總結(jié)能夠幫助我們優(yōu)化工作流程，提高工作效率。寫(xiě)總結(jié)時(shí)，我們還應(yīng)該注意語(yǔ)言的流暢性和條理性，使讀者能夠更容易理解和接受。這些總結(jié)范文覆蓋了不同領(lǐng)域、不同階段的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，對(duì)我們撰寫(xiě)自己的總結(jié)會(huì)有一定的啟發(fā)。
安靜的力量篇一
一天中午，我們?cè)诔燥垼蝗?，從遠(yuǎn)處傳來(lái)了一陣急促的腳步聲。原來(lái)是一對(duì)母女倆。一個(gè)女孩，一個(gè)男孩。男孩穿著藍(lán)色的外套，一個(gè)男孩穿著灰色的褲子，腳上蹬著一雙運(yùn)動(dòng)鞋。
“砰！”隨著一聲巨響，兩個(gè)男孩撞在了一起。女孩的眼睛瞪得大大的，臉上露出一副極不情愿的表情。
男孩的腳步聲越來(lái)越近，男孩的母親也越來(lái)越近?！斑?！”男孩的母親摔倒在地。女孩急忙跑過(guò)去，把女孩扶起來(lái)說(shuō)：“你們沒(méi)事吧，媽媽沒(méi)事?！蹦泻⒌哪赣H看見(jiàn)女孩那副痛苦的表情，又看見(jiàn)女孩臉上那不安分的表情。
男孩的母親一瘸一拐地走了過(guò)去，用手扶起女孩，問(wèn)道：“你沒(méi)事吧？”
女孩的母親說(shuō)：“不，不，媽媽不，媽媽只是摔傷了，我的媽媽沒(méi)事?！?BR> “那就好，媽媽不要緊，你的媽媽沒(méi)事。”男孩的母親說(shuō)。
男孩的母親又說(shuō)：“這樣吧，我背你上學(xué)?！?BR> “不行！”女孩的母親說(shuō)。
男孩的母親只好背著他下了樓。男孩的母親背著他，她用盡力氣爬到了學(xué)校的最高峰。她看到女孩的母親，用力地拍打著自己的母親。男孩看到了她，說(shuō)：“媽媽?zhuān)阍趺戳?？你沒(méi)事吧？”
“沒(méi)事，我沒(méi)事。”
“好，那就好，我背你上去。”
“嗯！”女孩一邊走向?qū)W校，一邊喊。
“哦！”女孩停了下來(lái)，說(shuō)：“媽媽真的沒(méi)事了?！?BR> 男孩的母親又背著男孩下了樓，男孩的母親也一瘸一拐地走了過(guò)來(lái)，把女孩的母親背在背上，然后一瘸一拐地走向?qū)W校。
女孩和男孩的母親走上樓梯，母親背著男孩走向?qū)W校。男孩看到了母親，也說(shuō)道：“母親，你真的沒(méi)事?！?BR> “沒(méi)事，我的母親一瘸一拐走向?qū)W校的第二十五樓，我的母親一瘸一拐的，我的母親沒(méi)事呢?！蹦赣H一瘸一拐地走向?qū)W校。
女孩和男孩在母親背上學(xué)到家了，母親的母親卻一瘸一拐的，男孩的母親卻一瘸一拐的上樓，一瘸一拐地走向?qū)W校的樓梯口。
女孩和男孩也下樓了。
這個(gè)男孩，一瘸一拐地走上了回家的路。這個(gè)女孩，一瘸一拐地走著。
男孩和女孩走到家門(mén)口，母親把女孩背上了房子，男孩的母親卻一瘸一拐地下樓，男孩的母親又把女孩背上房子。
女孩和男孩看到他們，都說(shuō)到：“你們母女是多么的偉大?！?BR> 男孩和女孩都笑了。
我們的母親，一瘸一拐，一瘸一拐地走著，一瘸一拐地走向?qū)W校。
我們的母親，一瘸一拐地下樓了。
安靜的力量篇二
人，詩(shī)意的棲居在大地上。
我們生活在繁弦急管的大都市中，日日夜夜川流不息的車(chē)流與人流匯集在一起，形成了這急湍甚箭奔涌而前的江湖。我們被快節(jié)奏的步伐壓得喘不過(guò)氣，卻不得不跟隨他滾滾的洪流，只有比他更快，只有比他更猛，才能不被淹沒(méi)。我們?cè)跇O力向前拉扯自己，卻早已忘記了自己的初衷。時(shí)間優(yōu)雅的駐足在那里，看著日日如一天的被攝走靈魂的人們來(lái)來(lái)往往，輕笑著他們被掌控，而又心甘情愿。
優(yōu)雅這個(gè)詞，似乎離人們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。直到有一天，人們看到走在街上的優(yōu)雅。她們穿著西裝革履，踩著十幾公分的高跟鞋，在水泥地面上發(fā)出硬冷的蹬蹬聲。面部畫(huà)著精致的妝容，表情僵硬冷漠。手中捂著一摞剛從機(jī)器中吐出的文件，昂首闊步的在街上前行。這便是優(yōu)雅么？時(shí)光又一次從不被世人察覺(jué)的犄角旮旯中站出來(lái)，笑著質(zhì)疑。
云在青天水在瓶。瓶中之水就好比人心，如果你能夠保持清凈不染，心就像水一樣清澈，不論裝在什么瓶中，都能隨方就圓，能剛能柔，能大能小，就像在青天里的白云一樣，優(yōu)雅自如。這是一種淡泊而高遠(yuǎn)的境界，源于對(duì)現(xiàn)實(shí)的清醒認(rèn)識(shí)，追求的是沉靜、安然。是洞悉人世之后的明智與平和，既保持一種榮瑞不驚、物我兩忘的平常心，這便是優(yōu)雅的生活。
的確，在這個(gè)個(gè)性張揚(yáng)、爭(zhēng)名逐利、浮躁忙亂的現(xiàn)代都市中，不少人被撩撥得蠢蠢欲動(dòng)，不是為了名利的患得患失所勞役，就是被人際的勾心斗角所左右，隨之而來(lái)的必然是痛苦和煩惱。擁有一顆平常心，對(duì)待周?chē)沫h(huán)境做到不以物喜，不以己悲，對(duì)待周?chē)娜耸伦龅?，寵辱不驚，去留無(wú)意，自然就更加優(yōu)雅。
行到水窮處，坐看云起時(shí)。詩(shī)人王維在山林間優(yōu)雅的生活著。他如同一位不食人間煙火的高人，不問(wèn)世事，不探幽尋勝。他們可以踱步在櫻色滿園的春天，他們可以邀約而聚品一壺清茶。舊時(shí)月色，算幾番照我，梅邊吹笛。喚起玉人，不管清寒與攀摘。如同姜夔這首詩(shī)中描寫(xiě)的悠閑自居。
明朝學(xué)者洪應(yīng)明在《菜根譚》上說(shuō)：此身常放在閑處，榮辱得失誰(shuí)能差遣我：此心常安在靜中，是非利害誰(shuí)能瞞昧我。意思是說(shuō)，經(jīng)常把自己的身心放在安閑環(huán)境中，世間所有的榮華富貴和成敗得失都無(wú)法左右我，經(jīng)常把自己的身心放在安寧環(huán)境中，人間的功名利祿和是是非非就不能欺騙蒙蔽我了。
誠(chéng)然，現(xiàn)代都市人難免遭到不幸和煩惱的突然襲擊，有一些人面對(duì)從天而降的災(zāi)難，處之泰然，總能使開(kāi)朗和優(yōu)雅永駐心中，也有一些人面對(duì)突變而方寸大亂，甚至一蹶不振，從此渾渾噩噩。為什么受到同樣的心理刺激，不同的人會(huì)產(chǎn)生如此大的反差呢？原因在于能否保持一顆優(yōu)雅的心，榮辱不驚。
林語(yǔ)堂說(shuō)，人生如詩(shī)。我們應(yīng)該當(dāng)學(xué)會(huì)感受生命的韻律之美，像聽(tīng)交響樂(lè)一樣，欣賞其主旋律，包括激昂的高潮和舒緩的尾聲，就像人生活有童年、少年和老年，誰(shuí)也不能否認(rèn)這是一種美好的安排。這些反復(fù)的樂(lè)章對(duì)于我們的生命都大同小異，但每個(gè)人的樂(lè)曲卻要自己去譜寫(xiě)。也許偶爾會(huì)有些的斷奏或強(qiáng)音，使人生的主旋律不再和諧，那么，趕快重新續(xù)寫(xiě)好接下去的曲譜吧。
愿所有人的人生如詩(shī)，優(yōu)雅，美好。
安靜的力量篇三
有人說(shuō)，人生就是一次旅途，不同的人有不同的風(fēng)景，有的人抱怨路途的艱辛，忽視了沿路的風(fēng)光，苦苦地走了一生；有的人拼命趕路，追逐著名與利，在終于得到后，發(fā)現(xiàn)失去了更重要的東西；而有一種人，他們一直在行走，也一直在欣賞，他們從容走過(guò)坎坷，從容面對(duì)名利，他們的優(yōu)雅，讓他們的人生無(wú)限風(fēng)光。
優(yōu)雅，是一種平和從容的心態(tài)加一種樸實(shí)勤干的精神。優(yōu)雅，不是穿名牌開(kāi)名車(chē)，不是擁有完美的皇家禮儀。優(yōu)雅，是一種生活態(tài)度。優(yōu)雅是摔倒后勇敢爬起嘴角間坦然的笑意，優(yōu)雅是農(nóng)事后面對(duì)一望無(wú)際的麥田而高歌，優(yōu)雅是成功后依然謙卑的神態(tài)。
我的外婆是我心中優(yōu)雅的典范。她雖然沒(méi)有美麗的妝容，卻有潔凈并散發(fā)著肥皂香氣的整齊布衣。她的床每天整理得平整干凈，讓人感到舒坦；她待人友好平和，許多人都會(huì)讓她幫忙。在我心中，優(yōu)雅的生活就是打點(diǎn)好自己的生活，并像陽(yáng)光一樣照進(jìn)他人心中。
優(yōu)雅的人使自己快樂(lè)，令他人感動(dòng)。正如司機(jī)畢桂霞，她身上的旗袍讓自己驕傲，身穿旗袍，對(duì)待工作中的煩惱便更加坦然，對(duì)待乘客便多了一份笑意。而她的旗袍，讓乘客心中欣然，給乘客的一天多了一份驚喜與色彩。優(yōu)雅的人，總能在平凡甚至枯燥的生活中找到快樂(lè)的源泉，只是一件旗袍，便讓自己不再是一個(gè)普通的司機(jī)，而成為乘客甚至社會(huì)中一個(gè)亮點(diǎn)，帶給人們無(wú)限啟發(fā)。優(yōu)雅是光源，照亮自己，照亮四方。
做一個(gè)優(yōu)雅的人，不再抱怨，不再低頭趕路。即使遇到困境，給自己帶上一個(gè)微笑。這是一個(gè)真實(shí)的故事，一個(gè)患絕癥的老太太，臨死前一直叨念著一個(gè)小盒子，在她終于得到盒子后，她安然地逝去了。后來(lái)，人們發(fā)現(xiàn)她的遺容因戴上了假牙而顯得年輕了許多。不禁感慨萬(wàn)分，老太太在面對(duì)死亡的威脅下，仍不忘將自己最美好的一面展現(xiàn)出來(lái)。而我們大多數(shù)人，在一點(diǎn)挫折之下便無(wú)精打采，失魂落魂，完全沒(méi)有形象。在逆境中，不妨找到心情的寄托物，穿一件亮色的襯衫，種一盆綠色植物，學(xué)一首歡樂(lè)的歌，它們能讓我們更加熱愛(ài)生活。
面朝大海，春暖花開(kāi)。帶著優(yōu)雅上路，步步生蓮。
安靜的力量篇四
其實(shí)人有時(shí)候可以活的像一本詩(shī)集，從容的擺在陽(yáng)光下的書(shū)桌上，等待著那一陣風(fēng)把他翻開(kāi)。不怠慢也不倉(cāng)促。
其實(shí)憂傷不過(guò)是你用年輕給自己畫(huà)的下的一條線，因?yàn)槭亲约寒?huà)的，所以固執(zhí)的按照那條其實(shí)沒(méi)不要的軌跡走下去，就像我們轉(zhuǎn)載日志，其實(shí)自己以后根本沒(méi)有再回頭看，但還是固執(zhí)的轉(zhuǎn)載，好像生怕丟了什么。就是因?yàn)榉挪幌?，才?huì)讓空間日志顯得太過(guò)雜亂。看別人寫(xiě)的東西，總不如看自己寫(xiě)的輕松，愜意。把別人的東西放在空間里，即使再多，也沒(méi)有成就感。
生活是一件苦差事，你得馬不停蹄的彺明天趕，還得目不轉(zhuǎn)睛的盯著你身邊的親人和朋友，他們有怎樣的生活，過(guò)得比我好還是不如我。我們得在深夜的時(shí)候打算一下明天干什么，以后干什么。當(dāng)青春和夢(mèng)想還有貧窮交織在一起時(shí)，我們的痛苦、無(wú)助與茫然。成家了，又有柴米油鹽醬醋茶等你去忙，還有最難念的婆媳經(jīng)要念。再過(guò)幾年，又有了叛逆的孩子不聽(tīng)話要你教育，雙親見(jiàn)老，一日不如一日的步履蹣跚……我們不能從這其中超脫，這就是人生。
但是，我們更應(yīng)該活的優(yōu)雅一點(diǎn)，是用心去優(yōu)雅。放下一些生活中讓你亂的東西。這樣才能在復(fù)雜的俗世中尋得樂(lè)趣。然后像一本詩(shī)集一樣等待風(fēng)來(lái)，雍容、大度。讓我們把瑣事的惡暫時(shí)的放在茶里，放在散步時(shí)的風(fēng)中，放在望向遠(yuǎn)方的眼睛里。
其實(shí)生活大可以像開(kāi)滿丁香花的空間日志一樣，簡(jiǎn)單、淡雅、不失芬芳。刪去那些沒(méi)必要的轉(zhuǎn)載的別人日志，也就是瑣事的惡，剩下的就是你自己寫(xiě)的“優(yōu)雅”
安靜的力量篇五
安靜的力量是非常強(qiáng)大的，它可以讓你沉下心來(lái)，去做好任何事情，它可以使你浮躁的心變得沉穩(wěn)起來(lái)。
昨天，中段考試剛剛結(jié)束，走出考場(chǎng)的我心里想著：完了，這次考砸了，但是為什么會(huì)考砸呢？我到底哪里做錯(cuò)了？上課我也認(rèn)真聽(tīng)講了，作業(yè)我也按時(shí)完成了，該背的書(shū)我也背了呀，學(xué)習(xí)方法還是原來(lái)的也沒(méi)改變呀，我百思不得其解，回到家后，媽媽知道了我的困惑，什么也沒(méi)有說(shuō)，只是讓我坐在書(shū)桌前靜坐一個(gè)小時(shí)，剛開(kāi)始，我一會(huì)兒喝水一會(huì)兒上廁所，一會(huì)兒又轉(zhuǎn)筆，根本安靜不下來(lái)，到了半小時(shí)以后，我突然發(fā)現(xiàn)靜不下來(lái)就是我與原來(lái)的改變，以前寫(xiě)作業(yè)或者看書(shū)，除了上廁所之外我?guī)缀蹙筒粍?dòng)，可是現(xiàn)在，我就想一只釣魚(yú)的小貓，一刻也不能安靜，哦，我明白了，原來(lái)，并非知識(shí)點(diǎn)不會(huì)，而是內(nèi)心無(wú)法安靜，考試之前，我根本就坐不住，因?yàn)槲液芨≡?，?nèi)心每天都在狂躁不安，所以考試才那么差。媽媽說(shuō)我太浮躁，我還反駁她說(shuō)我的“好動(dòng)”都是生長(zhǎng)激素?fù)系模窃琰c(diǎn)聽(tīng)她的'意見(jiàn)多好，也不至于現(xiàn)在名落孫山，真是“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前”。
安靜是一個(gè)人無(wú)比重要的力量，只有找到了它，只有與它做朋友，一個(gè)人才會(huì)有進(jìn)步，才不會(huì)與成功失之交臂。
做人，要謙虛，不可驕傲自大，因?yàn)槲业男母庠昱c驕傲自大，所以成績(jī)才會(huì)一落千丈。
安靜，你我曾為友，可為何如今的我卻找不到你？是我拋棄了你嗎？我想是的，所以我要重新找到你，做回我那強(qiáng)大的力量！
安靜的力量篇六
安靜就是一種力量有的人可能會(huì)覺(jué)得奇怪，安靜能有什么力量，只是一種靜態(tài)而已。其實(shí)不然，安靜的環(huán)境有利于我們專(zhuān)心思考，安靜的人喜歡獨(dú)立思考，而安靜的環(huán)境能讓人聽(tīng)得到一根針落地的聲音。
記得小時(shí)候老師常說(shuō)，教室如果安靜的話應(yīng)該連一根針落地的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)，大家要保持教室的安靜等等，但是教室里通常有很多學(xué)生，課間的時(shí)候很少有安靜的時(shí)候，上課的時(shí)候也有的同學(xué)不夠安靜，喜歡說(shuō)點(diǎn)什么。記得那時(shí)，老師們總是為教室不夠安靜而費(fèi)心。所以，那時(shí)的安靜在我的印象里就是一個(gè)沒(méi)有嘈雜的聲音的環(huán)境。
還記得讀過(guò)一個(gè)故事，講一個(gè)孩子如何找到了大人丟失的`手表：他安靜的坐在丟手表的房間那里，然后讓心情平靜下來(lái)，只聽(tīng)得到手表的滴答聲，然后很快就循著聲音的方向找到了丟失的手表。這個(gè)故事其實(shí)就說(shuō)明了安靜的力量是不可低估的。
其實(shí)，我們每個(gè)人都需要安靜的環(huán)境，即便大街上非常嘈雜，人來(lái)車(chē)往，各種聲音很多，但是我們的心情若能平靜下來(lái)，就是擁有了安靜。因?yàn)樾那槠届o的我們不會(huì)受到外界環(huán)境的干擾，比如有的人能在嘈雜的火車(chē)上讀書(shū)，在公交車(chē)上讀書(shū)等等，他們其實(shí)就是找到了心靈的安靜。
再就是我們要學(xué)會(huì)找到安靜的落腳點(diǎn)，找到屬于自己的空間，比如個(gè)人空間，許多網(wǎng)站上都有，類(lèi)似博客，可以抒寫(xiě)自己每天的情緒變化和日常瑣事，讓自己的心情得到放松的空間。就算這個(gè)社會(huì)如何復(fù)雜，我們的生活瑣事很多，但是我們還是需要一個(gè)安靜的個(gè)人空間，讓我們的生活有個(gè)安靜的角落來(lái)盛放我們的想法和觀點(diǎn)。當(dāng)然，寫(xiě)日記也是為自己創(chuàng)建了一個(gè)安靜的個(gè)人空間，也是一種安靜的環(huán)境。
就像我們習(xí)慣于在家里面有屬于自己的空間一樣，我們的生活也需要有安靜的個(gè)人空間。當(dāng)然，有的人或許覺(jué)得不需要，因?yàn)樗矚g熱鬧的環(huán)境，不喜歡特別幽靜的環(huán)境。所以這個(gè)空間因人而異，有的人的個(gè)人空間很豐富，因?yàn)橛涊d了他的許多心情變化和生活記錄，有的人的個(gè)人空間很安靜，靜靜的記錄了一些日常感想等。
而安靜的力量也正在于此，在于它能幫我們找到心靈的棲息地，找到屬于我們的個(gè)人空間。有時(shí)安靜的思考還能幫我們解決一些平時(shí)不容易解決的問(wèn)題，讓我們更好的找到這些問(wèn)題中所指對(duì)象的孰重孰輕。而且一個(gè)人專(zhuān)心的時(shí)候仿佛周?chē)氖澜缰皇Ｏ铝怂约?，也是一種安靜的環(huán)境，是一種忘我的狀態(tài)，也是我們所需要的。因?yàn)樗軒臀覀兲岣吖ぷ骰驅(qū)W習(xí)效率，幫我們找到安靜的環(huán)境。古語(yǔ)說(shuō)得好“江山易改，本性難移”，安靜的性格其實(shí)也是需要慢慢培養(yǎng)的，我們可以自己找到安靜的環(huán)境，也可以培養(yǎng)自己安靜的性格。因?yàn)榘察o的性格能幫我們把嘈雜的環(huán)境變得心靜如水，也是對(duì)我們有益的。就像生活給了我們生存的機(jī)會(huì)，也給了我們自我提升的空間一樣。
總而言之，我們每個(gè)人都需要安靜的空間，而安靜的力量正在于它能幫我們消去周?chē)泥须s，讓我們的心情更放松。而且保持安靜的方式(或者說(shuō)安靜的環(huán)境)有很多，專(zhuān)心是一種，寫(xiě)日記也是一種，培養(yǎng)自己安靜的性格也是。
安靜的力量篇七
現(xiàn)在人的說(shuō)法，真的是變化無(wú)窮，以前說(shuō)學(xué)歷重要，現(xiàn)在又說(shuō)學(xué)歷不算什么，成功需要的是除學(xué)歷以外的東西。以前說(shuō)性格外向比較好，現(xiàn)在又說(shuō)內(nèi)向的人比外向的人更加占優(yōu)勢(shì)。不過(guò)想想，這樣的變化并不是什么奇怪的事情。畢竟，社會(huì)在變，何況人心。
其實(shí)，不經(jīng)歷一些事情，是難以理解別人說(shuō)的一些話的。就像我，以前也是覺(jué)得學(xué)歷很重要，外向的性格更好一點(diǎn)，但是我現(xiàn)在都不這么想了，因?yàn)槲业慕?jīng)歷告訴我，人，只要想做，無(wú)所不能。而在被苦難禁錮的時(shí)候，一定要擁有一種力量，那就是——安靜的力量。
安靜的力量，是指一個(gè)人身處困境之中的時(shí)候，可以靜下心來(lái)做自己的事情，也就是專(zhuān)注度要高。事實(shí)證明，社會(huì)上不乏一些自學(xué)成才的精英，而社會(huì)上那些不太接觸人的內(nèi)向者，也并不代表他們就是無(wú)法生存的。他們有自己的事情做，也同樣可以做的比一般人更加優(yōu)秀。
在我身上，也是可以證明這樣的一個(gè)例子，我以前也靜不下心來(lái)做事，總是想去外面玩，但是后來(lái)我的思維變了。我覺(jué)得，自己雖然性格內(nèi)向，卻不能擁有一種安靜的力量，這，是一種性格的缺陷。的確，外向和內(nèi)向都沒(méi)有錯(cuò)，錯(cuò)就錯(cuò)在不會(huì)利用。終于，當(dāng)我真正學(xué)會(huì)了安靜，我才感覺(jué)生命屬于自己。
所以，只有學(xué)會(huì)安靜，才可以擁有意想不到的人生。也就是說(shuō)，你的人生才真正開(kāi)始。安靜下來(lái)，好好學(xué)習(xí)，讓知識(shí)豐富自己的閱歷，安靜下來(lái)，發(fā)揮自己的內(nèi)向優(yōu)勢(shì)，讓缺陷變得完美，安靜下來(lái)，活出自己想要的模樣，時(shí)刻告訴自己，想要成功，就必須擁有一種安靜的力量。
安靜的力量篇八
僅僅一分鐘而已。
每天每天，我都過(guò)著重復(fù)的生活：家、學(xué)校、家。毫無(wú)新意，卻又無(wú)法選擇。不過(guò)，無(wú)論在哪，每一分鐘，都是那么的喧噪。數(shù)以萬(wàn)計(jì)的聲波，不知疲倦地沖擊著我的耳膜，我的大腦，我的心臟上最柔軟的那一部分被撞擊著。漸漸的我發(fā)現(xiàn)喧鬧和安靜，我毫無(wú)考慮的想要選擇安靜。這里的安靜已經(jīng)完全失去了所謂的寂寞，而單純只是安靜，心靈的平靜。安靜得好像經(jīng)不起任何的波折。
我希望有一個(gè)夜很靜，很靜，窗外聽(tīng)不到一絲風(fēng)聲，蟲(chóng)子們也安然地入睡了。周?chē)目諝夥路鸲家涯獭６皟?nèi)的我不用動(dòng)著筆寫(xiě)著老師布置的作業(yè)，只是安靜的閉著眼睛。過(guò)去的，不管美好，還是悲傷的。都沒(méi)有了，自己像個(gè)新生的嬰兒，心里沒(méi)有任何阻止我安靜的回憶?？墒沁@只是我的幻想而已。
想要安靜，就不要再去織出聊以自慰的絕美卻脆弱的夢(mèng)，或許應(yīng)暗暗地沉思如何感謝那些恩賜。像那樣，你永遠(yuǎn)也不可以安靜。
想要安靜，從一開(kāi)始就不應(yīng)該壓抑，壓抑之后或許是靈魂深處的爆發(fā)，那是怨，是恨，是積壓以久憤怒的宣泄。像那樣，你永遠(yuǎn)也不可以安靜。
想要安靜，就不要任何的慚愧，不加思索的無(wú)知行為，會(huì)讓本來(lái)安靜后的心余下悔恨。像那樣就不干凈了，更不可能安靜。
想要安靜，不要心疼任何所沒(méi)有得到或失去的東西，只能想：那不是自己所該得到的。像那樣，永遠(yuǎn)不可安靜。
想要安靜，就不要糾結(jié)，為了自己想要得到卻不能得到的空氣，而去反復(fù)考慮，那樣是不行的，你不但得不到安靜，還會(huì)失去更多的。
漸漸地我才發(fā)現(xiàn)：對(duì)于安靜，我總是無(wú)法抗拒，仿佛是一種與生俱來(lái)的情結(jié)。它雖虛渺，卻能成為我內(nèi)心深處的羈絆，在我生命中的某一刻，被賦予一種內(nèi)涵。安靜，可以是一種智慧。智慧如孔明，可當(dāng)?shù)蒙掀鏁绻沤?。但我相信千年前的他，是鐘?ài)安靜的。只有萬(wàn)籟俱寂，他方能想出諸多奇謀。是安靜賦予他以靜制動(dòng)、以不變應(yīng)萬(wàn)變的從容。他一言道破：非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。我肯定，不久的將來(lái)你會(huì)愛(ài)上安靜。白晝，給你帶來(lái)許多的浮躁，讓你無(wú)法掙脫，直到月色降臨，你才真正的找到屬于心靈的寧?kù)o。慢慢的喜歡上：
一個(gè)人哼著小曲，走在林間小道。
一個(gè)人聽(tīng)著音樂(lè)，閉著疲倦的眼睛。
一個(gè)人靜思己過(guò)，以后不犯同樣的毛病。
一個(gè)人做著作業(yè)，思考著難題。
一個(gè)人回憶著記憶深處的美好。
一切的一切，都需要安靜，它已經(jīng)成為生活中不可或缺的了。
安靜的力量篇九
如果說(shuō)小說(shuō)是酒，那散文便是茶，其中韻味只有品了才能體味。
如果說(shuō)小說(shuō)是奔涌的江，那散文便是靜淌的泉，萬(wàn)千節(jié)奏都隱藏在叮咚的聲響里。
而朱自清的散文，則是茶中精品，泉中的清泉，是靜謐的夜里裊裊上升的煙汽，是斑駁的樹(shù)影下輕吟淺唱的精靈，在某個(gè)安靜的時(shí)候，靜靜地在你心中縈繞。
誠(chéng)然，散文沒(méi)有精彩的情節(jié)，沒(méi)有鮮明的人物，沒(méi)有出乎意料的結(jié)局，但它卻有詩(shī)一般的語(yǔ)言，畫(huà)一般的意境，歌一般的韻律，更有獨(dú)到的見(jiàn)解，真摯的感情與露骨的諷刺。讀這樣的散文，是要用一個(gè)人的靈魂去讀的。讀這樣的散文，不僅能漫游于天地之間，更能與作家的靈魂對(duì)話，從而學(xué)會(huì)思考。
朱自清的散文，不僅是文，更是一首首優(yōu)美的詩(shī)。
試想，當(dāng)我們翻開(kāi)洋溢著書(shū)香的扉頁(yè)，在一片文字中忽然邂逅一句“月朦朧，烏朦朧，簾卷海棠紅”的佳句；或者讀著“層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著些白花，有裊娜地開(kāi)著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人”的句子，會(huì)是一種怎樣的欣喜心情？朱自清的散文便有這樣一種特點(diǎn)，讀文，便是讀詩(shī)，便是讀景，便是讀情。《春》已學(xué)了三遍，然而在讀到“盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了”時(shí)，我還是會(huì)聯(lián)想到整個(gè)春天的欣喜。而每當(dāng)看到《背影》中那段感人至深的描寫(xiě)，我仍會(huì)潸然淚下。
這便是朱自清的力量，安靜的力量，文字的力量。不一定要有優(yōu)美的結(jié)構(gòu)，華麗的詞藻，只要有一種安靜，在某個(gè)時(shí)刻便能一下子打動(dòng)你的心。
而有些時(shí)候，散文能變?yōu)槔?，直擊人的心靈。
試讀著《白種人——上帝的驕子》，我們能發(fā)現(xiàn)，安靜樸素的文字一樣能讓人觸目驚心。散文一樣能打擊黑暗現(xiàn)實(shí)，而這一篇篇的文章，不也正如利刃一樣，執(zhí)筆的作家，不正是執(zhí)刀的斗士嗎？安靜中能蘊(yùn)含銳氣，平實(shí)中能顯露不凡，正是這些文章的特點(diǎn)，也正是那一代文人的特點(diǎn)。
是啊，不一定有強(qiáng)有力的排比，不一定有豪邁的誓詞，安靜一樣能發(fā)揮出震撼人心的力量。
我相信，這安靜將會(huì)帶領(lǐng)更多的人走向崇高，正如楊振聲所說(shuō)：“他的散文，確實(shí)給我們開(kāi)出一條平坦的大道，這條道將永遠(yuǎn)領(lǐng)導(dǎo)我們自邇以至遠(yuǎn)，自卑以升高。
安靜的力量篇十
而只有抱著這種目的的讀書(shū)才可以叫做藝術(shù)。
一人讀書(shū)的目的并不是要“改進(jìn)心智”，
因?yàn)楫?dāng)他開(kāi)始想要改進(jìn)心智的時(shí)候，
一切讀書(shū)的樂(lè)趣便喪失凈盡了。
——林語(yǔ)堂。
讀書(shū)多了，
容顏?zhàn)匀桓淖儯?BR> 許多時(shí)候，
自己可能以為許多看過(guò)的書(shū)籍都成了過(guò)眼云煙，
不復(fù)記憶，
其實(shí)他們?nèi)允菨撛诘摹?BR> 在氣質(zhì)里，
在談吐上，
在胸襟的無(wú)涯，
當(dāng)然也可能顯露在生活和文字里。
——三毛。
讀書(shū)有兩個(gè)作用，
一是讓我自以為非，
一是讓我有一間自己的房子，
有內(nèi)心的生活。
——陳丹青。
閱讀的最大理由是想擺脫平庸，
早一天就多一份人生的精彩；
遲一天就多一天平庸的困擾。
——余秋雨。
喜歡讀書(shū)，
就等于把生活中寂寞的辰光。
換成巨大享受時(shí)刻。
——孟德斯鳩。
要熱愛(ài)書(shū)，
它會(huì)使你的生活輕松；
它會(huì)友愛(ài)地來(lái)幫助你了解。
復(fù)雜的思想、情感和事件；
它會(huì)教導(dǎo)你尊重別人和你自己；
它以熱愛(ài)世界、熱愛(ài)人類(lèi)的情感。
來(lái)鼓舞智慧和心靈。
——高爾基。
我喜歡愛(ài)讀書(shū)的女人。
書(shū)不是胭脂，卻會(huì)使女人心顏常駐。
書(shū)不是棍棒，卻會(huì)使女人鏗鏘有力。
書(shū)不是羽毛，卻會(huì)使女人飛翔。
書(shū)不是萬(wàn)能的，卻會(huì)使女人千變?nèi)f化。
——畢淑敏。
當(dāng)我們第一遍讀一本好書(shū)的時(shí)候，
我們仿佛覺(jué)得找到了一個(gè)朋友；
當(dāng)我們?cè)僖淮巫x這本好書(shū)的時(shí)候，
仿佛又和老朋友重逢。
——伏爾泰。
要是童年的日子能重新回來(lái)，
那我一定不再浪費(fèi)光陰，
我要把每分每秒都用來(lái)讀書(shū)。
——泰戈?duì)枴?BR> 安靜的力量篇十一
生活需要安靜，搜索安靜就是我們?cè)跓┈嵿须s的生活中的另一種解脫。每天嘈嘈鬧鬧的聲音，這也是司空見(jiàn)慣的事，但我們是否應(yīng)該去聆聽(tīng)大自然的聲音呢?是的，我們?cè)卩恤[城市中回到大自然。
大自然的聲音才是真正安靜的聲音。那里有花兒在跳舞，鳥(niǎo)兒在歌唱，當(dāng)樹(shù)葉下落時(shí)的一片嘩嘩聲，這不是嘈聲，這是大自然給與我們的`安靜。我們需要的不是死一般的寂靜，而是大自然給予我們的安靜。
當(dāng)你走到高山時(shí)，請(qǐng)不要大聲吶喊，先閉上眼睛，我們會(huì)耳目一新，我們聆聽(tīng)到了大自然的聲音，心靈上也心如止水的。大自然的安靜太完美了。當(dāng)你在晚上走在無(wú)人的公園草地上時(shí)，耳朵里聽(tīng)到的不是嘈音，是大自然給我們洗耳。在夏天下著傾盆大雨或春天了的蒙蒙細(xì)雨，你聽(tīng)到的不是那些繁雜的嫡嫡噠噠的聲音，或是死一般的寧?kù)o，而是大自然給予我們的心靈上的享受，我們應(yīng)該放開(kāi)懷抱去傾聽(tīng)。
忙碌的工作，繁雜的城市生活，我們需要去感受大自然的另一番景色!~因?yàn)槲覀冃枰o的安靜!
安靜的力量篇十二
安靜就是一種力量有的人可能會(huì)覺(jué)得奇怪，安靜能有什么力量，只是一種靜態(tài)而已。其實(shí)不然，安靜的環(huán)境有利于我們專(zhuān)心思考，安靜的人喜歡獨(dú)立思考，而安靜的環(huán)境能讓人聽(tīng)得到一根針落地的聲音。
記得小時(shí)候老師常說(shuō)，教室如果安靜的話應(yīng)該連一根針落地的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)，大家要保持教室的安靜等等，但是教室里通常有很多學(xué)生，課間的時(shí)候很少有安靜的時(shí)候，上課的時(shí)候也有的同學(xué)不夠安靜，喜歡說(shuō)點(diǎn)什么。記得那時(shí)，老師們總是為教室不夠安靜而費(fèi)心。所以，那時(shí)的安靜在我的印象里就是一個(gè)沒(méi)有嘈雜的聲音的環(huán)境。
還記得讀過(guò)一個(gè)故事，講一個(gè)孩子如何找到了大人丟失的`手表：他安靜的坐在丟手表的房間那里，然后讓心情平靜下來(lái)，只聽(tīng)得到手表的滴答聲，然后很快就循著聲音的方向找到了丟失的手表。這個(gè)故事其實(shí)就說(shuō)明了安靜的力量是不可低估的。
其實(shí)，我們每個(gè)人都需要安靜的環(huán)境，即便大街上非常嘈雜，人來(lái)車(chē)往，各種聲音很多，但是我們的心情若能平靜下來(lái)，就是擁有了安靜。因?yàn)樾那槠届o的我們不會(huì)受到外界環(huán)境的干擾，比如有的人能在嘈雜的火車(chē)上讀書(shū)，在公交車(chē)上讀書(shū)等等，他們其實(shí)就是找到了心靈的安靜。
再就是我們要學(xué)會(huì)找到安靜的落腳點(diǎn)，找到屬于自己的空間，比如個(gè)人空間，許多網(wǎng)站上都有，類(lèi)似博客，可以抒寫(xiě)自己每天的情緒變化和日?，嵤拢屪约旱男那榈玫椒潘傻目臻g。就算這個(gè)社會(huì)如何復(fù)雜，我們的生活瑣事很多，但是我們還是需要一個(gè)安靜的個(gè)人空間，讓我們的生活有個(gè)安靜的角落來(lái)盛放我們的想法和觀點(diǎn)。當(dāng)然，寫(xiě)日記也是為自己創(chuàng)建了一個(gè)安靜的個(gè)人空間，也是一種安靜的環(huán)境。
就像我們習(xí)慣于在家里面有屬于自己的空間一樣，我們的生活也需要有安靜的個(gè)人空間。當(dāng)然，有的人或許覺(jué)得不需要，因?yàn)樗矚g熱鬧的環(huán)境，不喜歡特別幽靜的環(huán)境。所以這個(gè)空間因人而異，有的人的個(gè)人空間很豐富，因?yàn)橛涊d了他的許多心情變化和生活記錄，有的人的個(gè)人空間很安靜，靜靜的記錄了一些日常感想等。
而安靜的力量也正在于此，在于它能幫我們找到心靈的棲息地，找到屬于我們的個(gè)人空間。有時(shí)安靜的思考還能幫我們解決一些平時(shí)不容易解決的問(wèn)題，讓我們更好的找到這些問(wèn)題中所指對(duì)象的孰重孰輕。而且一個(gè)人專(zhuān)心的時(shí)候仿佛周?chē)氖澜缰皇Ｏ铝怂约?，也是一種安靜的環(huán)境，是一種忘我的狀態(tài)，也是我們所需要的。因?yàn)樗軒臀覀兲岣吖ぷ骰驅(qū)W習(xí)效率，幫我們找到安靜的環(huán)境。古語(yǔ)說(shuō)得好“江山易改，本性難移”，安靜的性格其實(shí)也是需要慢慢培養(yǎng)的，我們可以自己找到安靜的環(huán)境，也可以培養(yǎng)自己安靜的性格。因?yàn)榘察o的性格能幫我們把嘈雜的環(huán)境變得心靜如水，也是對(duì)我們有益的。就像生活給了我們生存的機(jī)會(huì)，也給了我們自我提升的空間一樣。
總而言之，我們每個(gè)人都需要安靜的空間，而安靜的力量正在于它能幫我們消去周?chē)泥须s，讓我們的心情更放松。而且保持安靜的方式（或者說(shuō)安靜的環(huán)境）有很多，專(zhuān)心是一種，寫(xiě)日記也是一種，培養(yǎng)自己安靜的性格也是。
安靜的力量篇十三
一直以來(lái)，我都認(rèn)為安靜的力量是無(wú)堅(jiān)不摧的，安靜，如冬日的暖陽(yáng)撫恩澤萬(wàn)物；如春天的小草寂然生長(zhǎng)；如仲夏的夜空靜謐幽邃；如秋季的晴空白云萬(wàn)里。脫離世俗的喧囂，以一種淡然的姿勢(shì)，帶給人祥和、自在。
在我們的內(nèi)心，或許每個(gè)人都渴望一種安靜的生活，遠(yuǎn)離塵世的紛擾，可是梅妻鶴子、世外桃源般的生活哪里尋求，又怎能不為五斗米折腰？陶潛的生活歷代被人說(shuō)羨慕，古往今來(lái)，似乎沒(méi)有幾人能效仿，為生活忘了什么是憩息，心靈都磨了一層厚厚的繭，我們想要平凡簡(jiǎn)單的生活，最后卻在作繭自縛。
有人說(shuō)，安靜的時(shí)候能聽(tīng)見(jiàn)花開(kāi)的聲音，起初我是無(wú)論如何不相信的。深夜，一個(gè)人躲進(jìn)花叢中，周遭死一般寂靜，可是我的心跳和呼吸還在繼續(xù)，此刻他們顯得是多么多余。我屏住呼吸，壓住心跳，可是還是感覺(jué)到有聲音的存在，當(dāng)我舒緩一下心跳，輕輕地呼吸，輕的我自己都分不清是什么聲音，大抵這就是花開(kāi)的聲音吧！
夜景的嫵媚，迎合疲憊的身軀，在這個(gè)時(shí)候，是心靈休憩的好時(shí)間，一天的煩惱和壓力都放下了，草坪上，湖旁邊，當(dāng)你聽(tīng)見(jiàn)蟬鳴蟲(chóng)叫都是多余的，這時(shí)你就體會(huì)到安靜的內(nèi)涵了。懷著一顆感恩的心，不去計(jì)較得失，不去過(guò)問(wèn)紛擾，靜守一顆平常心，在夜的庇佑下，感受那種心曠神怡的感覺(jué)。
我想起了一個(gè)場(chǎng)景，那時(shí)很早以前了，午后的暖陽(yáng)下，一個(gè)女生拿著一本書(shū)，在草地上靜靜地看著，周?chē)某畴s并沒(méi)有影響她絲毫，臉上掛著淺淺的微笑，不抱怨，不張揚(yáng)。即使沒(méi)有愛(ài)情的滋潤(rùn)，她也觸摸到了陽(yáng)光的溫暖，溫潤(rùn)地過(guò)著自己的生活。自此，我承認(rèn)，那是我見(jiàn)過(guò)最美的女生。
有時(shí)候想想一個(gè)人的生活同樣可以是幸福的，按時(shí)吃飯，按時(shí)起床，按時(shí)工作，不去參與太多的世事。深夜，向流星許許愿，向月兒微微笑，緘言，默許，回味生活，安靜就是一種幸福；晴日，看看漂浮的白云，聽(tīng)聽(tīng)綻放的花兒，寡欲，自然，放松身心，幸福也是一種安靜！
客居洛陽(yáng)，不知道什么時(shí)候開(kāi)始對(duì)這里有了不可切割的情感，我認(rèn)為它是一個(gè)古老而祥和的城市，過(guò)去的繁華，都在歲月的滌蕩下，埋葬在深深的地下，落雨的時(shí)節(jié)，仿若能聽(tīng)見(jiàn)是它在低聲呻吟。它承載了幾千年的文明，卻始終是一種矜持、低調(diào)的面容呈現(xiàn)在世人面前，所以歷來(lái)文人騷客不惜為它潑墨。
每一座城市都是有靈魂的，而一座城市的靈魂就決定了一個(gè)城市的生活狀況。在洛幾年，我始終認(rèn)為這里比較適合居住，緩慢的生活節(jié)奏，休閑的城市居民，能讓勞累的身心頓時(shí)輕松下來(lái)。朋友說(shuō)這里適合養(yǎng)老，不適合奮斗，我想說(shuō)的也就是這個(gè)意思吧！
其實(shí)安靜，是心靈與生活的一種默契，不糾纏，不勉強(qiáng)，在無(wú)意識(shí)下，達(dá)成的一種天然的和諧，一種溫暖的妥帖，一個(gè)人也不會(huì)感到孤獨(dú)。其實(shí)安靜，也只是一種心靈的感應(yīng)，0分貝的環(huán)境也并不能代表安靜，有一種觸及到心靈的感覺(jué)，像一股暖流緩緩流過(guò)心間，像幸福的聲音敲打著心窗。
我們的心靈，都需要這種淡然的安靜，祥和而自在，無(wú)欲無(wú)傷。
安靜的力量篇十四
讀到一篇關(guān)于德國(guó)教育的文章，看得我怦然心動(dòng)。文中稱(chēng)在德國(guó)，你根本看不到鋪天蓋地的補(bǔ)習(xí)班招生廣告。德國(guó)的《基本法》明確規(guī)定，禁止設(shè)立“先修”學(xué)校――孩子們?cè)谏闲W(xué)前，任何人都不可以對(duì)兒童進(jìn)行所謂的補(bǔ)習(xí)教育。
那么，德國(guó)幼兒園教什么？基本的社會(huì)常識(shí)，比如不允許使用暴力、不能大聲說(shuō)話等；孩子的動(dòng)手能力，讓他們從小就主動(dòng)做具體的事情……即使到了小學(xué)，孩子們也只上半天文化課，下午孩子們根據(jù)自己的愛(ài)好學(xué)習(xí)有關(guān)素質(zhì)修養(yǎng)的.課。
德國(guó)教育界的普遍觀點(diǎn)是：如果太早教授所謂的知識(shí)，小孩子各方面并不成熟，沒(méi)有思辨能力，最后只會(huì)變成背書(shū)和讀書(shū)的機(jī)器。這就是德國(guó)的教育，幾近靜待花開(kāi)的境界。
作為一名教育工作者，我雖哭笑不得，卻還滿心期待，期待著我們的教育不再躁動(dòng)，也能沉靜下來(lái)。因?yàn)橹挥谐领o，才可能學(xué)會(huì)思考，才會(huì)有所積淀。
（選自8月18日《今晚報(bào)》）。
安靜的力量篇十五
在這個(gè)世界上，總有一條秘密的線悄悄地、不經(jīng)意地把人和事纏繞在一起，直到他們無(wú)法分開(kāi)。俗話說(shuō)，這條線叫袁。
想來(lái)，我和圖書(shū)館，是有緣的。
當(dāng)我第一次見(jiàn)到圖書(shū)館時(shí)，它正蜷縮在幼兒園的一個(gè)小角落里，在孩子們的歡笑和哭泣中保持沉默，并且被武斷地稱(chēng)為“書(shū)角”。同樣的寧?kù)o我遇見(jiàn)了它，然后她在它的懷抱里，突然陷入了夢(mèng)里飄渺的故事，從此陷入深深的墨香中，再難以自拔。想一想，保證金是從那時(shí)起的。
我記憶中印象最深的圖書(shū)館是崇文圖書(shū)館。它原本很小，但被一座寺廟重建，這使得它很獨(dú)特。在圖書(shū)館里，總是有一種芳香的檀香，似乎慢慢地卷曲起來(lái)。它好像被隱藏了。讓這個(gè)地方的每一顆心都在芬芳中平靜下來(lái)。隨著話語(yǔ)的節(jié)奏，塵埃落定。和命運(yùn)，悄悄成長(zhǎng)。
隨著年齡的增長(zhǎng)，你對(duì)圖書(shū)館的依戀將會(huì)增加而不是減少。去圖書(shū)館的次數(shù)也增加了。漸漸地，他們也熟悉了那里的圖書(shū)館員。有一次，她突然問(wèn)我，“你把圖書(shū)館叫做圖書(shū)館嗎？”我看上去很困惑:“什么？”她笑著說(shuō)，“圖書(shū)館只是一個(gè)普通的名字。如果你真的喜歡這個(gè)圖書(shū)館，為什么不給它一個(gè)屬于你自己的標(biāo)題呢？”我只是突然。但是因?yàn)槲乙粫r(shí)想不出一個(gè)好名字，我暫時(shí)把它擱置了。然而，一個(gè)名字的想法就像一顆種子，種在心里，難以拔出。
書(shū)架被靜靜地及時(shí)排列，被無(wú)數(shù)漂浮在空氣中的小灰塵覆蓋著一層淡淡的陰影。泛黃的書(shū)頁(yè)在風(fēng)中漸漸融化成歲月的輪廓，在陽(yáng)光的映襯下顯得蒼老而寧?kù)o。
偶然間，我走進(jìn)了圖書(shū)館的一個(gè)小閣樓，光線變暗了。它不是狹隘的，而是讓人感到一種秘密的幸福。靈感女神似乎有一顆善良的心，因?yàn)檫@小小的空魅力。她用金色的手指輕點(diǎn)我的頭。然后“書(shū)亭”這個(gè)名字躍入她的腦海，很自然地取代了“圖書(shū)館”這個(gè)干巴巴的名字。從那以后，命運(yùn)變得如此清晰。
后來(lái)，我上了高中。我遇見(jiàn)了路橋圖書(shū)館。他安靜而寬廣，睿智而溫柔，像一個(gè)老人，傾吐著他無(wú)與倫比的智慧。那些人物和故事沖進(jìn)了我的生活，縈繞在我心頭。隨著種子的播種，它們都長(zhǎng)成參天大樹(shù)，逐漸變成茂密的森林和綠色的海洋。
文字雕刻出時(shí)間的窗欞，風(fēng)把陽(yáng)光繞著圓圈吹到流動(dòng)的書(shū)頁(yè)上。但是一條看不見(jiàn)的線使我和圖書(shū)館成為一個(gè)緊密的整體。命運(yùn)，隨著時(shí)間飛逝的沙漏，慢慢傾瀉而下。
安靜的力量篇十六
如果說(shuō)小說(shuō)是酒，那散文便是茶，其中韻味只有品了才能體味。
如果說(shuō)小說(shuō)是奔涌的江，那散文便是靜淌的泉，萬(wàn)千節(jié)奏都隱藏在叮咚的聲響里。
而朱自清的散文，則是茶中精品，泉中的清泉，是靜謐的夜里裊裊上升的煙汽，是斑駁的樹(shù)影下輕吟淺唱的精靈，在某個(gè)安靜的時(shí)候，靜靜地在你心中縈繞。
誠(chéng)然，散文沒(méi)有精彩的情節(jié)，沒(méi)有鮮明的人物，沒(méi)有出乎意料的結(jié)局，但它卻有詩(shī)一般的語(yǔ)言，畫(huà)一般的意境，歌一般的韻律，更有獨(dú)到的見(jiàn)解，真摯的感情與露骨的諷刺。讀這樣的散文，是要用一個(gè)人的靈魂去讀的。讀這樣的散文，不僅能漫游于天地之間，更能與作家的靈魂對(duì)話，從而學(xué)會(huì)思考。
朱自清的散文，不僅是文，更是一首首優(yōu)美的詩(shī)。
試想，當(dāng)我們翻開(kāi)洋溢著書(shū)香的扉頁(yè)，在一片文字中忽然邂逅一句“月朦朧，烏朦朧，簾卷海棠紅”的佳句；或者讀著“層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著些白花，有裊娜地開(kāi)著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人”的句子，會(huì)是一種怎樣的欣喜心情？朱自清的散文便有這樣一種特點(diǎn)，讀文，便是讀詩(shī)，便是讀景，便是讀情。《春》已學(xué)了三遍，然而在讀到“盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了”時(shí)，我還是會(huì)聯(lián)想到整個(gè)春天的欣喜。而每當(dāng)看到《背影》中那段感人至深的描寫(xiě)，我仍會(huì)潸然淚下。
這便是朱自清的力量，安靜的`力量，文字的力量。不一定要有優(yōu)美的結(jié)構(gòu)，華麗的詞藻，只要有一種安靜，在某個(gè)時(shí)刻便能一下子打動(dòng)你的心。
而有些時(shí)候，散文能變?yōu)槔?，直擊人的心靈。
試讀著《白種人——上帝的驕子》，我們能發(fā)現(xiàn)，安靜樸素的文字一樣能讓人觸目驚心。散文一樣能打擊黑暗現(xiàn)實(shí)，而這一篇篇的文章，不也正如利刃一樣，執(zhí)筆的作家，不正是執(zhí)刀的斗士嗎？安靜中能蘊(yùn)含銳氣，平實(shí)中能顯露不凡，正是這些文章的特點(diǎn)，也正是那一代文人的特點(diǎn)。
是啊，不一定有強(qiáng)有力的排比，不一定有豪邁的誓詞，安靜一樣能發(fā)揮出震撼人心的力量。
我相信，這安靜將會(huì)帶領(lǐng)更多的人走向崇高，正如楊振聲所說(shuō)：“他的散文，確實(shí)給我們開(kāi)出一條平坦的大道，這條道將永遠(yuǎn)領(lǐng)導(dǎo)我們自邇以至遠(yuǎn)，自卑以升高。”
安靜的力量篇十七
安靜，兩個(gè)字，帶著淡淡的祥和，喜歡。
花兒是安靜的，默默地花開(kāi)，默默地花落，笑看人世間的千姿百態(tài)。那紛擾和繁雜只是一種生活的情趣而已。走過(guò)了，一切都是回憶里淡淡的遺憾。
云兒是安靜的，淡淡的云卷，淡淡的云舒，無(wú)論繁華與凋零，都只是一種風(fēng)景而已?？催^(guò)了，留下的只是看風(fēng)景的心情。
安靜，多么美，多么自在。是笑看風(fēng)云際會(huì)的坦然，是旁觀世事變換的淡泊。
表面的安靜也許永遠(yuǎn)代替不了內(nèi)心的活躍，于是，總是在極力掩飾自己，以及與自己相關(guān)的人和事，總是把一些記憶深深藏在心底，獨(dú)自品味，獨(dú)自喜歡。常懷著一顆平常的心，尋找一份心曠神怡的安靜，在紛繁復(fù)雜中充滿感恩地生活，這，就是一種幸福。
安靜地寫(xiě)字，做一個(gè)文字里從容的人。從來(lái)不抱怨，不心灰意冷，溫潤(rùn)地過(guò)好每一天，觸摸陽(yáng)光的溫暖。喜歡讀書(shū)，喜歡生活，即便有時(shí)只是一個(gè)人獨(dú)自欣賞。那秦時(shí)的明月不還是靜靜地掛在天際，一直演繹著千里嬋娟、恒古不變的傳奇么？而我們只是做好自己的事情，就好。
安靜地生活，過(guò)著平常的日子，守侯淡泊的`歲月，即使是坐在窗口邊靜靜地看云，偶爾，天空上有幾只鳥(niǎo)兒快樂(lè)地飛過(guò)，偶爾，風(fēng)吹來(lái)把自己的發(fā)絲吹亂，也是一種幸福。生活不就是這瑣碎和溫暖么，要求的很多，得到的很少，是一種失落。而要求的不多，得到的不少，卻是一種幸福。
那纏綿溫潤(rùn)的青花不還是靜靜地鐫刻在陶瓷上，一直美麗到現(xiàn)在么？而我們不追求多么偉大，只要問(wèn)心無(wú)愧就好。
看著電視上播放的悲歡離合，卻不是一個(gè)人的長(zhǎng)恨歌，因?yàn)橛醒蹨I，亦有溫暖和歡笑。
安靜地捧上一本書(shū)，看那些滄海桑田的生活亦或愛(ài)情。偶爾，合上書(shū)本，會(huì)抬頭看看天，星星眨著眼睛，月兒是那么明朗，不時(shí)會(huì)有一顆流星不經(jīng)意地飄過(guò)，我為能夠看到這么靜雅的景致而高興。
偶爾，閉上眼睛沉思，純凈的思緒游走著，還有一些火花閃耀著，感覺(jué)真好。
其實(shí)，回味著的時(shí)候才知道，其實(shí)安靜就是幸福，是對(duì)待生活的淺淺姿態(tài)，是對(duì)待未來(lái)的默默期待。
安靜的力量篇十八
在餐廳里看到一個(gè)女子，點(diǎn)了一份牛扒，安靜地坐在靠窗的座位，一個(gè)人慢慢吃，看著窗外的風(fēng)景?人到中年，能安安靜靜一個(gè)人來(lái)餐廳里吃頓飯，這場(chǎng)景真讓人賞心悅目。安靜的人總有一種良好的氣場(chǎng)，姿態(tài)非常好看，自成一道風(fēng)景。個(gè)人如此，家庭亦如此。一天跟老公去星巴克，看到一對(duì)夫妻帶著兒子，小孩子在做作業(yè)，休息時(shí)玩手機(jī)游戲，女人看書(shū)喝咖啡，男人擺弄ipad，安安靜靜的，時(shí)不時(shí)微笑交流幾句，一家人看上去特別愜意寧?kù)o。那個(gè)女人，年紀(jì)不輕，但不知怎么有一種少女的姿態(tài)，很好看。我一向認(rèn)為，女人決定一個(gè)家庭的生活方式，我喜歡看到一家人安安靜靜地享受生活，不慌張，不躁亂。
記得在一次旅行中碰到的一對(duì)母女，媽媽穿著漂亮的黑色襯衣，安靜愛(ài)笑，女兒也如此，看得出家境不錯(cuò)，但一點(diǎn)兒都不張揚(yáng)。中途出了點(diǎn)兒意外，那位媽媽不急不躁，也不大聲，三兩句話解釋清楚，就要了杯果汁，和女兒邊喝邊等待別人查證。
事情以對(duì)方承認(rèn)出錯(cuò)而告終，自始至終，她沒(méi)有一句多余的話。朋友說(shuō)，安靜的人有一種力量，讓旁人看著舒服。一位儒雅穩(wěn)重的朋友曾說(shuō)過(guò)：“我對(duì)話不多的女人一向有好感?！边@話細(xì)想想還真有道理，到處都是愛(ài)表達(dá)、生怕吃一點(diǎn)兒虧的人，不愛(ài)多說(shuō)什么的女人反而顯得很少見(jiàn)。
安靜的力量篇十九
生活總是在變化多端的過(guò)著，平淡而悠遠(yuǎn)，快樂(lè)而憂愁，人，迷茫在這一片光明的世界里，心，變得是如此的平靜。
初二，學(xué)習(xí)繁多復(fù)雜的年度，面對(duì)眼前的壓力我表現(xiàn)的是那樣的力不從心。寫(xiě)作，算是我一直以來(lái)較好的特長(zhǎng)，每次寫(xiě)作文幾乎都在學(xué)校獎(jiǎng)次，這也是我覺(jué)得自豪的地方，可現(xiàn)在，征文屢屢落榜，我感到是那樣的不自在，漸漸的仿佛對(duì)寫(xiě)作失去了興趣，每次提起手中的筆去寫(xiě)作文，可心中的筆卻遲遲未出現(xiàn)，靈感一下子隨風(fēng)消逝，自己原來(lái)的創(chuàng)作空間被遮蔽了，我想，是自己過(guò)于自信吧，班上還有許多同學(xué)的作文水平比我高，寫(xiě)得比我好，只怪自己技不如人，所以我要取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，好好的培養(yǎng)寫(xiě)作，再重新創(chuàng)作一個(gè)新的寫(xiě)作平臺(tái)，這樣我才有更大的進(jìn)步，不管作文寫(xiě)成什么樣，都是我的作品，或許若干年看后又是一種體會(huì)。只要我不放棄，就沒(méi)有讓我放棄的理由。
英語(yǔ)，一直處于中等位置的我，現(xiàn)在要面臨新的挑戰(zhàn)——全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)奧林匹克競(jìng)賽，雖然渴望去參加輔導(dǎo)班，但是卻不能如愿以償，看見(jiàn)其他同學(xué)興致勃勃地去上課，心里真的有種失落感，可就怨自己掌握的知識(shí)不夠，上次考試沒(méi)考好。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我會(huì)發(fā)奮的，我可以自學(xué)，因?yàn)槌踬惔蠹叶伎梢詤⒓?，遇到不懂的?wèn)題，可以請(qǐng)教老師、同學(xué)，鞏固所學(xué)，擴(kuò)展課外。只要我努力過(guò)，不管去與否，我都會(huì)以一種積極的心態(tài)去面對(duì)，“這是我努力的成果”我可以告訴所有人。
當(dāng)夕陽(yáng)西下的時(shí)候，面對(duì)黃昏我不再?lài)@息，因?yàn)槲矣兄松非蟮哪繕?biāo)，一個(gè)令人憧憬的夢(mèng)!
心，變得如此的平靜。
安靜的力量篇二十
愛(ài)上了安靜，似乎那是與生俱來(lái)的。從不后悔，有這樣的平凡。因?yàn)?，我的安靜，我的快樂(lè)。
周遭都是喧鬧的氛圍，到處洋溢著快樂(lè)的氣息。那種景象，仿佛與我無(wú)關(guān)。然而，我卻時(shí)時(shí)刻刻在欣賞著，她們的歡樂(lè)，有時(shí)候也給了我舒心的暢意。日子一天天的過(guò)去了，風(fēng)景依舊，欣賞風(fēng)景的人卻有了心靈的成長(zhǎng)。更多的是收獲吧。
喜歡一個(gè)人，在別人看來(lái)那是一副憂傷的畫(huà)境。殊不知，憂傷也是一種快樂(lè)。真的，不是嘻嘻哈哈才是快樂(lè)幸福的寫(xiě)照，浮動(dòng)在嘴角的不經(jīng)意的微笑才是最動(dòng)人心弦的幸福的力量。做自己喜歡的事情，縱使不被看好，也可以是高興的。做了，就沒(méi)有浪費(fèi)時(shí)光飛逝的那一秒。即使沒(méi)有成果，我們也可以自我欣賞，我得到經(jīng)驗(yàn)了。不需要太多的言語(yǔ)，只要附上一顆誠(chéng)摯的心。心靈的游暢才是生命中最美妙的光環(huán)。
偶爾，也喜歡打打鬧鬧，獲得暫時(shí)的娛樂(lè)。安靜地懷想，喧鬧中的歡樂(lè)像是不屬于我，它長(zhǎng)著翅膀在飛呢?夜里的黑色精靈才是寧?kù)o的天堂的專(zhuān)屬品。在夢(mèng)里，張開(kāi)雙手去握住那黑妖的翅膀，好柔嫩的感覺(jué)，舒適，寧?kù)o，此刻，暗淡的星點(diǎn)也露出了它那不可多得的光亮，似乎它們也不想逝去那畫(huà)面，努力的挽留著，沉思中，浸入了遐想?；蛟S，星辰中，那成了永恒。
夢(mèng)醒時(shí)分，淚水早已揮灑自如。累了，沒(méi)有拂去的意識(shí)，就這樣流著，良久，不曾挪動(dòng)。電話鈴聲想起，才開(kāi)始恢復(fù)了本能的意識(shí)。原來(lái)，我只是怕碎了夢(mèng)，碎了你，碎了生活而已。生命中，本來(lái)就沒(méi)有恒久。眼淚擦干后，踏出了沉重的腳步，邁開(kāi)了夢(mèng)碎后的重生。
走入了陽(yáng)光中，沒(méi)有遮陽(yáng)的器具，反而覺(jué)得很輕松。一步一步走向了我想要去的地方。突然想起一個(gè)朋友對(duì)我說(shuō)的：一直走，向前走，不必要回頭，生活就是這樣的無(wú)奈。是啊，突然覺(jué)得無(wú)奈的現(xiàn)實(shí)，不是我們可以選擇的，但是生活方式我們卻可以選擇，選擇適合自己的生存方式，何曾不是大家想要的呢?只是很多人在煩亂的生活中迷失了自我罷了。但是，我會(huì)回答她：一直走，向前走，走過(guò)，要學(xué)會(huì)回首，這樣我們的腦海中才會(huì)充滿生機(jī)與活力，才會(huì)有回憶的味道。有了回憶，就有了往前的方向。
喜歡安靜，不曾改變過(guò)，曾經(jīng)以為那已經(jīng)不存在了，錯(cuò)了，是一直都存活在心靈的深處。
安靜，給我新穎的靈感，給我幸福的笑意，給我簡(jiǎn)單的生活。
安靜的力量，給了我一次又一次的撫慰。真想說(shuō)，如果你是具體的存活物，我愿意與你攜手共進(jìn)，走遍生活的每一個(gè)角落。讓世界充滿我們的回憶。
安靜的力量篇一
一天中午，我們?cè)诔燥垼蝗?，從遠(yuǎn)處傳來(lái)了一陣急促的腳步聲。原來(lái)是一對(duì)母女倆。一個(gè)女孩，一個(gè)男孩。男孩穿著藍(lán)色的外套，一個(gè)男孩穿著灰色的褲子，腳上蹬著一雙運(yùn)動(dòng)鞋。
“砰！”隨著一聲巨響，兩個(gè)男孩撞在了一起。女孩的眼睛瞪得大大的，臉上露出一副極不情愿的表情。
男孩的腳步聲越來(lái)越近，男孩的母親也越來(lái)越近?！斑?！”男孩的母親摔倒在地。女孩急忙跑過(guò)去，把女孩扶起來(lái)說(shuō)：“你們沒(méi)事吧，媽媽沒(méi)事?！蹦泻⒌哪赣H看見(jiàn)女孩那副痛苦的表情，又看見(jiàn)女孩臉上那不安分的表情。
男孩的母親一瘸一拐地走了過(guò)去，用手扶起女孩，問(wèn)道：“你沒(méi)事吧？”
女孩的母親說(shuō)：“不，不，媽媽不，媽媽只是摔傷了，我的媽媽沒(méi)事?！?BR> “那就好，媽媽不要緊，你的媽媽沒(méi)事。”男孩的母親說(shuō)。
男孩的母親又說(shuō)：“這樣吧，我背你上學(xué)?！?BR> “不行！”女孩的母親說(shuō)。
男孩的母親只好背著他下了樓。男孩的母親背著他，她用盡力氣爬到了學(xué)校的最高峰。她看到女孩的母親，用力地拍打著自己的母親。男孩看到了她，說(shuō)：“媽媽?zhuān)阍趺戳?？你沒(méi)事吧？”
“沒(méi)事，我沒(méi)事。”
“好，那就好，我背你上去。”
“嗯！”女孩一邊走向?qū)W校，一邊喊。
“哦！”女孩停了下來(lái)，說(shuō)：“媽媽真的沒(méi)事了?！?BR> 男孩的母親又背著男孩下了樓，男孩的母親也一瘸一拐地走了過(guò)來(lái)，把女孩的母親背在背上，然后一瘸一拐地走向?qū)W校。
女孩和男孩的母親走上樓梯，母親背著男孩走向?qū)W校。男孩看到了母親，也說(shuō)道：“母親，你真的沒(méi)事?！?BR> “沒(méi)事，我的母親一瘸一拐走向?qū)W校的第二十五樓，我的母親一瘸一拐的，我的母親沒(méi)事呢?！蹦赣H一瘸一拐地走向?qū)W校。
女孩和男孩在母親背上學(xué)到家了，母親的母親卻一瘸一拐的，男孩的母親卻一瘸一拐的上樓，一瘸一拐地走向?qū)W校的樓梯口。
女孩和男孩也下樓了。
這個(gè)男孩，一瘸一拐地走上了回家的路。這個(gè)女孩，一瘸一拐地走著。
男孩和女孩走到家門(mén)口，母親把女孩背上了房子，男孩的母親卻一瘸一拐地下樓，男孩的母親又把女孩背上房子。
女孩和男孩看到他們，都說(shuō)到：“你們母女是多么的偉大?！?BR> 男孩和女孩都笑了。
我們的母親，一瘸一拐，一瘸一拐地走著，一瘸一拐地走向?qū)W校。
我們的母親，一瘸一拐地下樓了。
安靜的力量篇二
人，詩(shī)意的棲居在大地上。
我們生活在繁弦急管的大都市中，日日夜夜川流不息的車(chē)流與人流匯集在一起，形成了這急湍甚箭奔涌而前的江湖。我們被快節(jié)奏的步伐壓得喘不過(guò)氣，卻不得不跟隨他滾滾的洪流，只有比他更快，只有比他更猛，才能不被淹沒(méi)。我們?cè)跇O力向前拉扯自己，卻早已忘記了自己的初衷。時(shí)間優(yōu)雅的駐足在那里，看著日日如一天的被攝走靈魂的人們來(lái)來(lái)往往，輕笑著他們被掌控，而又心甘情愿。
優(yōu)雅這個(gè)詞，似乎離人們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。直到有一天，人們看到走在街上的優(yōu)雅。她們穿著西裝革履，踩著十幾公分的高跟鞋，在水泥地面上發(fā)出硬冷的蹬蹬聲。面部畫(huà)著精致的妝容，表情僵硬冷漠。手中捂著一摞剛從機(jī)器中吐出的文件，昂首闊步的在街上前行。這便是優(yōu)雅么？時(shí)光又一次從不被世人察覺(jué)的犄角旮旯中站出來(lái)，笑著質(zhì)疑。
云在青天水在瓶。瓶中之水就好比人心，如果你能夠保持清凈不染，心就像水一樣清澈，不論裝在什么瓶中，都能隨方就圓，能剛能柔，能大能小，就像在青天里的白云一樣，優(yōu)雅自如。這是一種淡泊而高遠(yuǎn)的境界，源于對(duì)現(xiàn)實(shí)的清醒認(rèn)識(shí)，追求的是沉靜、安然。是洞悉人世之后的明智與平和，既保持一種榮瑞不驚、物我兩忘的平常心，這便是優(yōu)雅的生活。
的確，在這個(gè)個(gè)性張揚(yáng)、爭(zhēng)名逐利、浮躁忙亂的現(xiàn)代都市中，不少人被撩撥得蠢蠢欲動(dòng)，不是為了名利的患得患失所勞役，就是被人際的勾心斗角所左右，隨之而來(lái)的必然是痛苦和煩惱。擁有一顆平常心，對(duì)待周?chē)沫h(huán)境做到不以物喜，不以己悲，對(duì)待周?chē)娜耸伦龅?，寵辱不驚，去留無(wú)意，自然就更加優(yōu)雅。
行到水窮處，坐看云起時(shí)。詩(shī)人王維在山林間優(yōu)雅的生活著。他如同一位不食人間煙火的高人，不問(wèn)世事，不探幽尋勝。他們可以踱步在櫻色滿園的春天，他們可以邀約而聚品一壺清茶。舊時(shí)月色，算幾番照我，梅邊吹笛。喚起玉人，不管清寒與攀摘。如同姜夔這首詩(shī)中描寫(xiě)的悠閑自居。
明朝學(xué)者洪應(yīng)明在《菜根譚》上說(shuō)：此身常放在閑處，榮辱得失誰(shuí)能差遣我：此心常安在靜中，是非利害誰(shuí)能瞞昧我。意思是說(shuō)，經(jīng)常把自己的身心放在安閑環(huán)境中，世間所有的榮華富貴和成敗得失都無(wú)法左右我，經(jīng)常把自己的身心放在安寧環(huán)境中，人間的功名利祿和是是非非就不能欺騙蒙蔽我了。
誠(chéng)然，現(xiàn)代都市人難免遭到不幸和煩惱的突然襲擊，有一些人面對(duì)從天而降的災(zāi)難，處之泰然，總能使開(kāi)朗和優(yōu)雅永駐心中，也有一些人面對(duì)突變而方寸大亂，甚至一蹶不振，從此渾渾噩噩。為什么受到同樣的心理刺激，不同的人會(huì)產(chǎn)生如此大的反差呢？原因在于能否保持一顆優(yōu)雅的心，榮辱不驚。
林語(yǔ)堂說(shuō)，人生如詩(shī)。我們應(yīng)該當(dāng)學(xué)會(huì)感受生命的韻律之美，像聽(tīng)交響樂(lè)一樣，欣賞其主旋律，包括激昂的高潮和舒緩的尾聲，就像人生活有童年、少年和老年，誰(shuí)也不能否認(rèn)這是一種美好的安排。這些反復(fù)的樂(lè)章對(duì)于我們的生命都大同小異，但每個(gè)人的樂(lè)曲卻要自己去譜寫(xiě)。也許偶爾會(huì)有些的斷奏或強(qiáng)音，使人生的主旋律不再和諧，那么，趕快重新續(xù)寫(xiě)好接下去的曲譜吧。
愿所有人的人生如詩(shī)，優(yōu)雅，美好。
安靜的力量篇三
有人說(shuō)，人生就是一次旅途，不同的人有不同的風(fēng)景，有的人抱怨路途的艱辛，忽視了沿路的風(fēng)光，苦苦地走了一生；有的人拼命趕路，追逐著名與利，在終于得到后，發(fā)現(xiàn)失去了更重要的東西；而有一種人，他們一直在行走，也一直在欣賞，他們從容走過(guò)坎坷，從容面對(duì)名利，他們的優(yōu)雅，讓他們的人生無(wú)限風(fēng)光。
優(yōu)雅，是一種平和從容的心態(tài)加一種樸實(shí)勤干的精神。優(yōu)雅，不是穿名牌開(kāi)名車(chē)，不是擁有完美的皇家禮儀。優(yōu)雅，是一種生活態(tài)度。優(yōu)雅是摔倒后勇敢爬起嘴角間坦然的笑意，優(yōu)雅是農(nóng)事后面對(duì)一望無(wú)際的麥田而高歌，優(yōu)雅是成功后依然謙卑的神態(tài)。
我的外婆是我心中優(yōu)雅的典范。她雖然沒(méi)有美麗的妝容，卻有潔凈并散發(fā)著肥皂香氣的整齊布衣。她的床每天整理得平整干凈，讓人感到舒坦；她待人友好平和，許多人都會(huì)讓她幫忙。在我心中，優(yōu)雅的生活就是打點(diǎn)好自己的生活，并像陽(yáng)光一樣照進(jìn)他人心中。
優(yōu)雅的人使自己快樂(lè)，令他人感動(dòng)。正如司機(jī)畢桂霞，她身上的旗袍讓自己驕傲，身穿旗袍，對(duì)待工作中的煩惱便更加坦然，對(duì)待乘客便多了一份笑意。而她的旗袍，讓乘客心中欣然，給乘客的一天多了一份驚喜與色彩。優(yōu)雅的人，總能在平凡甚至枯燥的生活中找到快樂(lè)的源泉，只是一件旗袍，便讓自己不再是一個(gè)普通的司機(jī)，而成為乘客甚至社會(huì)中一個(gè)亮點(diǎn)，帶給人們無(wú)限啟發(fā)。優(yōu)雅是光源，照亮自己，照亮四方。
做一個(gè)優(yōu)雅的人，不再抱怨，不再低頭趕路。即使遇到困境，給自己帶上一個(gè)微笑。這是一個(gè)真實(shí)的故事，一個(gè)患絕癥的老太太，臨死前一直叨念著一個(gè)小盒子，在她終于得到盒子后，她安然地逝去了。后來(lái)，人們發(fā)現(xiàn)她的遺容因戴上了假牙而顯得年輕了許多。不禁感慨萬(wàn)分，老太太在面對(duì)死亡的威脅下，仍不忘將自己最美好的一面展現(xiàn)出來(lái)。而我們大多數(shù)人，在一點(diǎn)挫折之下便無(wú)精打采，失魂落魂，完全沒(méi)有形象。在逆境中，不妨找到心情的寄托物，穿一件亮色的襯衫，種一盆綠色植物，學(xué)一首歡樂(lè)的歌，它們能讓我們更加熱愛(ài)生活。
面朝大海，春暖花開(kāi)。帶著優(yōu)雅上路，步步生蓮。
安靜的力量篇四
其實(shí)人有時(shí)候可以活的像一本詩(shī)集，從容的擺在陽(yáng)光下的書(shū)桌上，等待著那一陣風(fēng)把他翻開(kāi)。不怠慢也不倉(cāng)促。
其實(shí)憂傷不過(guò)是你用年輕給自己畫(huà)的下的一條線，因?yàn)槭亲约寒?huà)的，所以固執(zhí)的按照那條其實(shí)沒(méi)不要的軌跡走下去，就像我們轉(zhuǎn)載日志，其實(shí)自己以后根本沒(méi)有再回頭看，但還是固執(zhí)的轉(zhuǎn)載，好像生怕丟了什么。就是因?yàn)榉挪幌?，才?huì)讓空間日志顯得太過(guò)雜亂。看別人寫(xiě)的東西，總不如看自己寫(xiě)的輕松，愜意。把別人的東西放在空間里，即使再多，也沒(méi)有成就感。
生活是一件苦差事，你得馬不停蹄的彺明天趕，還得目不轉(zhuǎn)睛的盯著你身邊的親人和朋友，他們有怎樣的生活，過(guò)得比我好還是不如我。我們得在深夜的時(shí)候打算一下明天干什么，以后干什么。當(dāng)青春和夢(mèng)想還有貧窮交織在一起時(shí)，我們的痛苦、無(wú)助與茫然。成家了，又有柴米油鹽醬醋茶等你去忙，還有最難念的婆媳經(jīng)要念。再過(guò)幾年，又有了叛逆的孩子不聽(tīng)話要你教育，雙親見(jiàn)老，一日不如一日的步履蹣跚……我們不能從這其中超脫，這就是人生。
但是，我們更應(yīng)該活的優(yōu)雅一點(diǎn)，是用心去優(yōu)雅。放下一些生活中讓你亂的東西。這樣才能在復(fù)雜的俗世中尋得樂(lè)趣。然后像一本詩(shī)集一樣等待風(fēng)來(lái)，雍容、大度。讓我們把瑣事的惡暫時(shí)的放在茶里，放在散步時(shí)的風(fēng)中，放在望向遠(yuǎn)方的眼睛里。
其實(shí)生活大可以像開(kāi)滿丁香花的空間日志一樣，簡(jiǎn)單、淡雅、不失芬芳。刪去那些沒(méi)必要的轉(zhuǎn)載的別人日志，也就是瑣事的惡，剩下的就是你自己寫(xiě)的“優(yōu)雅”
安靜的力量篇五
安靜的力量是非常強(qiáng)大的，它可以讓你沉下心來(lái)，去做好任何事情，它可以使你浮躁的心變得沉穩(wěn)起來(lái)。
昨天，中段考試剛剛結(jié)束，走出考場(chǎng)的我心里想著：完了，這次考砸了，但是為什么會(huì)考砸呢？我到底哪里做錯(cuò)了？上課我也認(rèn)真聽(tīng)講了，作業(yè)我也按時(shí)完成了，該背的書(shū)我也背了呀，學(xué)習(xí)方法還是原來(lái)的也沒(méi)改變呀，我百思不得其解，回到家后，媽媽知道了我的困惑，什么也沒(méi)有說(shuō)，只是讓我坐在書(shū)桌前靜坐一個(gè)小時(shí)，剛開(kāi)始，我一會(huì)兒喝水一會(huì)兒上廁所，一會(huì)兒又轉(zhuǎn)筆，根本安靜不下來(lái)，到了半小時(shí)以后，我突然發(fā)現(xiàn)靜不下來(lái)就是我與原來(lái)的改變，以前寫(xiě)作業(yè)或者看書(shū)，除了上廁所之外我?guī)缀蹙筒粍?dòng)，可是現(xiàn)在，我就想一只釣魚(yú)的小貓，一刻也不能安靜，哦，我明白了，原來(lái)，并非知識(shí)點(diǎn)不會(huì)，而是內(nèi)心無(wú)法安靜，考試之前，我根本就坐不住，因?yàn)槲液芨≡?，?nèi)心每天都在狂躁不安，所以考試才那么差。媽媽說(shuō)我太浮躁，我還反駁她說(shuō)我的“好動(dòng)”都是生長(zhǎng)激素?fù)系模窃琰c(diǎn)聽(tīng)她的'意見(jiàn)多好，也不至于現(xiàn)在名落孫山，真是“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前”。
安靜是一個(gè)人無(wú)比重要的力量，只有找到了它，只有與它做朋友，一個(gè)人才會(huì)有進(jìn)步，才不會(huì)與成功失之交臂。
做人，要謙虛，不可驕傲自大，因?yàn)槲业男母庠昱c驕傲自大，所以成績(jī)才會(huì)一落千丈。
安靜，你我曾為友，可為何如今的我卻找不到你？是我拋棄了你嗎？我想是的，所以我要重新找到你，做回我那強(qiáng)大的力量！
安靜的力量篇六
安靜就是一種力量有的人可能會(huì)覺(jué)得奇怪，安靜能有什么力量，只是一種靜態(tài)而已。其實(shí)不然，安靜的環(huán)境有利于我們專(zhuān)心思考，安靜的人喜歡獨(dú)立思考，而安靜的環(huán)境能讓人聽(tīng)得到一根針落地的聲音。
記得小時(shí)候老師常說(shuō)，教室如果安靜的話應(yīng)該連一根針落地的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)，大家要保持教室的安靜等等，但是教室里通常有很多學(xué)生，課間的時(shí)候很少有安靜的時(shí)候，上課的時(shí)候也有的同學(xué)不夠安靜，喜歡說(shuō)點(diǎn)什么。記得那時(shí)，老師們總是為教室不夠安靜而費(fèi)心。所以，那時(shí)的安靜在我的印象里就是一個(gè)沒(méi)有嘈雜的聲音的環(huán)境。
還記得讀過(guò)一個(gè)故事，講一個(gè)孩子如何找到了大人丟失的`手表：他安靜的坐在丟手表的房間那里，然后讓心情平靜下來(lái)，只聽(tīng)得到手表的滴答聲，然后很快就循著聲音的方向找到了丟失的手表。這個(gè)故事其實(shí)就說(shuō)明了安靜的力量是不可低估的。
其實(shí)，我們每個(gè)人都需要安靜的環(huán)境，即便大街上非常嘈雜，人來(lái)車(chē)往，各種聲音很多，但是我們的心情若能平靜下來(lái)，就是擁有了安靜。因?yàn)樾那槠届o的我們不會(huì)受到外界環(huán)境的干擾，比如有的人能在嘈雜的火車(chē)上讀書(shū)，在公交車(chē)上讀書(shū)等等，他們其實(shí)就是找到了心靈的安靜。
再就是我們要學(xué)會(huì)找到安靜的落腳點(diǎn)，找到屬于自己的空間，比如個(gè)人空間，許多網(wǎng)站上都有，類(lèi)似博客，可以抒寫(xiě)自己每天的情緒變化和日常瑣事，讓自己的心情得到放松的空間。就算這個(gè)社會(huì)如何復(fù)雜，我們的生活瑣事很多，但是我們還是需要一個(gè)安靜的個(gè)人空間，讓我們的生活有個(gè)安靜的角落來(lái)盛放我們的想法和觀點(diǎn)。當(dāng)然，寫(xiě)日記也是為自己創(chuàng)建了一個(gè)安靜的個(gè)人空間，也是一種安靜的環(huán)境。
就像我們習(xí)慣于在家里面有屬于自己的空間一樣，我們的生活也需要有安靜的個(gè)人空間。當(dāng)然，有的人或許覺(jué)得不需要，因?yàn)樗矚g熱鬧的環(huán)境，不喜歡特別幽靜的環(huán)境。所以這個(gè)空間因人而異，有的人的個(gè)人空間很豐富，因?yàn)橛涊d了他的許多心情變化和生活記錄，有的人的個(gè)人空間很安靜，靜靜的記錄了一些日常感想等。
而安靜的力量也正在于此，在于它能幫我們找到心靈的棲息地，找到屬于我們的個(gè)人空間。有時(shí)安靜的思考還能幫我們解決一些平時(shí)不容易解決的問(wèn)題，讓我們更好的找到這些問(wèn)題中所指對(duì)象的孰重孰輕。而且一個(gè)人專(zhuān)心的時(shí)候仿佛周?chē)氖澜缰皇Ｏ铝怂约?，也是一種安靜的環(huán)境，是一種忘我的狀態(tài)，也是我們所需要的。因?yàn)樗軒臀覀兲岣吖ぷ骰驅(qū)W習(xí)效率，幫我們找到安靜的環(huán)境。古語(yǔ)說(shuō)得好“江山易改，本性難移”，安靜的性格其實(shí)也是需要慢慢培養(yǎng)的，我們可以自己找到安靜的環(huán)境，也可以培養(yǎng)自己安靜的性格。因?yàn)榘察o的性格能幫我們把嘈雜的環(huán)境變得心靜如水，也是對(duì)我們有益的。就像生活給了我們生存的機(jī)會(huì)，也給了我們自我提升的空間一樣。
總而言之，我們每個(gè)人都需要安靜的空間，而安靜的力量正在于它能幫我們消去周?chē)泥须s，讓我們的心情更放松。而且保持安靜的方式(或者說(shuō)安靜的環(huán)境)有很多，專(zhuān)心是一種，寫(xiě)日記也是一種，培養(yǎng)自己安靜的性格也是。
安靜的力量篇七
現(xiàn)在人的說(shuō)法，真的是變化無(wú)窮，以前說(shuō)學(xué)歷重要，現(xiàn)在又說(shuō)學(xué)歷不算什么，成功需要的是除學(xué)歷以外的東西。以前說(shuō)性格外向比較好，現(xiàn)在又說(shuō)內(nèi)向的人比外向的人更加占優(yōu)勢(shì)。不過(guò)想想，這樣的變化并不是什么奇怪的事情。畢竟，社會(huì)在變，何況人心。
其實(shí)，不經(jīng)歷一些事情，是難以理解別人說(shuō)的一些話的。就像我，以前也是覺(jué)得學(xué)歷很重要，外向的性格更好一點(diǎn)，但是我現(xiàn)在都不這么想了，因?yàn)槲业慕?jīng)歷告訴我，人，只要想做，無(wú)所不能。而在被苦難禁錮的時(shí)候，一定要擁有一種力量，那就是——安靜的力量。
安靜的力量，是指一個(gè)人身處困境之中的時(shí)候，可以靜下心來(lái)做自己的事情，也就是專(zhuān)注度要高。事實(shí)證明，社會(huì)上不乏一些自學(xué)成才的精英，而社會(huì)上那些不太接觸人的內(nèi)向者，也并不代表他們就是無(wú)法生存的。他們有自己的事情做，也同樣可以做的比一般人更加優(yōu)秀。
在我身上，也是可以證明這樣的一個(gè)例子，我以前也靜不下心來(lái)做事，總是想去外面玩，但是后來(lái)我的思維變了。我覺(jué)得，自己雖然性格內(nèi)向，卻不能擁有一種安靜的力量，這，是一種性格的缺陷。的確，外向和內(nèi)向都沒(méi)有錯(cuò)，錯(cuò)就錯(cuò)在不會(huì)利用。終于，當(dāng)我真正學(xué)會(huì)了安靜，我才感覺(jué)生命屬于自己。
所以，只有學(xué)會(huì)安靜，才可以擁有意想不到的人生。也就是說(shuō)，你的人生才真正開(kāi)始。安靜下來(lái)，好好學(xué)習(xí)，讓知識(shí)豐富自己的閱歷，安靜下來(lái)，發(fā)揮自己的內(nèi)向優(yōu)勢(shì)，讓缺陷變得完美，安靜下來(lái)，活出自己想要的模樣，時(shí)刻告訴自己，想要成功，就必須擁有一種安靜的力量。
安靜的力量篇八
僅僅一分鐘而已。
每天每天，我都過(guò)著重復(fù)的生活：家、學(xué)校、家。毫無(wú)新意，卻又無(wú)法選擇。不過(guò)，無(wú)論在哪，每一分鐘，都是那么的喧噪。數(shù)以萬(wàn)計(jì)的聲波，不知疲倦地沖擊著我的耳膜，我的大腦，我的心臟上最柔軟的那一部分被撞擊著。漸漸的我發(fā)現(xiàn)喧鬧和安靜，我毫無(wú)考慮的想要選擇安靜。這里的安靜已經(jīng)完全失去了所謂的寂寞，而單純只是安靜，心靈的平靜。安靜得好像經(jīng)不起任何的波折。
我希望有一個(gè)夜很靜，很靜，窗外聽(tīng)不到一絲風(fēng)聲，蟲(chóng)子們也安然地入睡了。周?chē)目諝夥路鸲家涯獭６皟?nèi)的我不用動(dòng)著筆寫(xiě)著老師布置的作業(yè)，只是安靜的閉著眼睛。過(guò)去的，不管美好，還是悲傷的。都沒(méi)有了，自己像個(gè)新生的嬰兒，心里沒(méi)有任何阻止我安靜的回憶?？墒沁@只是我的幻想而已。
想要安靜，就不要再去織出聊以自慰的絕美卻脆弱的夢(mèng)，或許應(yīng)暗暗地沉思如何感謝那些恩賜。像那樣，你永遠(yuǎn)也不可以安靜。
想要安靜，從一開(kāi)始就不應(yīng)該壓抑，壓抑之后或許是靈魂深處的爆發(fā)，那是怨，是恨，是積壓以久憤怒的宣泄。像那樣，你永遠(yuǎn)也不可以安靜。
想要安靜，就不要任何的慚愧，不加思索的無(wú)知行為，會(huì)讓本來(lái)安靜后的心余下悔恨。像那樣就不干凈了，更不可能安靜。
想要安靜，不要心疼任何所沒(méi)有得到或失去的東西，只能想：那不是自己所該得到的。像那樣，永遠(yuǎn)不可安靜。
想要安靜，就不要糾結(jié)，為了自己想要得到卻不能得到的空氣，而去反復(fù)考慮，那樣是不行的，你不但得不到安靜，還會(huì)失去更多的。
漸漸地我才發(fā)現(xiàn)：對(duì)于安靜，我總是無(wú)法抗拒，仿佛是一種與生俱來(lái)的情結(jié)。它雖虛渺，卻能成為我內(nèi)心深處的羈絆，在我生命中的某一刻，被賦予一種內(nèi)涵。安靜，可以是一種智慧。智慧如孔明，可當(dāng)?shù)蒙掀鏁绻沤?。但我相信千年前的他，是鐘?ài)安靜的。只有萬(wàn)籟俱寂，他方能想出諸多奇謀。是安靜賦予他以靜制動(dòng)、以不變應(yīng)萬(wàn)變的從容。他一言道破：非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。我肯定，不久的將來(lái)你會(huì)愛(ài)上安靜。白晝，給你帶來(lái)許多的浮躁，讓你無(wú)法掙脫，直到月色降臨，你才真正的找到屬于心靈的寧?kù)o。慢慢的喜歡上：
一個(gè)人哼著小曲，走在林間小道。
一個(gè)人聽(tīng)著音樂(lè)，閉著疲倦的眼睛。
一個(gè)人靜思己過(guò)，以后不犯同樣的毛病。
一個(gè)人做著作業(yè)，思考著難題。
一個(gè)人回憶著記憶深處的美好。
一切的一切，都需要安靜，它已經(jīng)成為生活中不可或缺的了。
安靜的力量篇九
如果說(shuō)小說(shuō)是酒，那散文便是茶，其中韻味只有品了才能體味。
如果說(shuō)小說(shuō)是奔涌的江，那散文便是靜淌的泉，萬(wàn)千節(jié)奏都隱藏在叮咚的聲響里。
而朱自清的散文，則是茶中精品，泉中的清泉，是靜謐的夜里裊裊上升的煙汽，是斑駁的樹(shù)影下輕吟淺唱的精靈，在某個(gè)安靜的時(shí)候，靜靜地在你心中縈繞。
誠(chéng)然，散文沒(méi)有精彩的情節(jié)，沒(méi)有鮮明的人物，沒(méi)有出乎意料的結(jié)局，但它卻有詩(shī)一般的語(yǔ)言，畫(huà)一般的意境，歌一般的韻律，更有獨(dú)到的見(jiàn)解，真摯的感情與露骨的諷刺。讀這樣的散文，是要用一個(gè)人的靈魂去讀的。讀這樣的散文，不僅能漫游于天地之間，更能與作家的靈魂對(duì)話，從而學(xué)會(huì)思考。
朱自清的散文，不僅是文，更是一首首優(yōu)美的詩(shī)。
試想，當(dāng)我們翻開(kāi)洋溢著書(shū)香的扉頁(yè)，在一片文字中忽然邂逅一句“月朦朧，烏朦朧，簾卷海棠紅”的佳句；或者讀著“層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著些白花，有裊娜地開(kāi)著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人”的句子，會(huì)是一種怎樣的欣喜心情？朱自清的散文便有這樣一種特點(diǎn)，讀文，便是讀詩(shī)，便是讀景，便是讀情。《春》已學(xué)了三遍，然而在讀到“盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了”時(shí)，我還是會(huì)聯(lián)想到整個(gè)春天的欣喜。而每當(dāng)看到《背影》中那段感人至深的描寫(xiě)，我仍會(huì)潸然淚下。
這便是朱自清的力量，安靜的力量，文字的力量。不一定要有優(yōu)美的結(jié)構(gòu)，華麗的詞藻，只要有一種安靜，在某個(gè)時(shí)刻便能一下子打動(dòng)你的心。
而有些時(shí)候，散文能變?yōu)槔?，直擊人的心靈。
試讀著《白種人——上帝的驕子》，我們能發(fā)現(xiàn)，安靜樸素的文字一樣能讓人觸目驚心。散文一樣能打擊黑暗現(xiàn)實(shí)，而這一篇篇的文章，不也正如利刃一樣，執(zhí)筆的作家，不正是執(zhí)刀的斗士嗎？安靜中能蘊(yùn)含銳氣，平實(shí)中能顯露不凡，正是這些文章的特點(diǎn)，也正是那一代文人的特點(diǎn)。
是啊，不一定有強(qiáng)有力的排比，不一定有豪邁的誓詞，安靜一樣能發(fā)揮出震撼人心的力量。
我相信，這安靜將會(huì)帶領(lǐng)更多的人走向崇高，正如楊振聲所說(shuō)：“他的散文，確實(shí)給我們開(kāi)出一條平坦的大道，這條道將永遠(yuǎn)領(lǐng)導(dǎo)我們自邇以至遠(yuǎn)，自卑以升高。
安靜的力量篇十
而只有抱著這種目的的讀書(shū)才可以叫做藝術(shù)。
一人讀書(shū)的目的并不是要“改進(jìn)心智”，
因?yàn)楫?dāng)他開(kāi)始想要改進(jìn)心智的時(shí)候，
一切讀書(shū)的樂(lè)趣便喪失凈盡了。
——林語(yǔ)堂。
讀書(shū)多了，
容顏?zhàn)匀桓淖儯?BR> 許多時(shí)候，
自己可能以為許多看過(guò)的書(shū)籍都成了過(guò)眼云煙，
不復(fù)記憶，
其實(shí)他們?nèi)允菨撛诘摹?BR> 在氣質(zhì)里，
在談吐上，
在胸襟的無(wú)涯，
當(dāng)然也可能顯露在生活和文字里。
——三毛。
讀書(shū)有兩個(gè)作用，
一是讓我自以為非，
一是讓我有一間自己的房子，
有內(nèi)心的生活。
——陳丹青。
閱讀的最大理由是想擺脫平庸，
早一天就多一份人生的精彩；
遲一天就多一天平庸的困擾。
——余秋雨。
喜歡讀書(shū)，
就等于把生活中寂寞的辰光。
換成巨大享受時(shí)刻。
——孟德斯鳩。
要熱愛(ài)書(shū)，
它會(huì)使你的生活輕松；
它會(huì)友愛(ài)地來(lái)幫助你了解。
復(fù)雜的思想、情感和事件；
它會(huì)教導(dǎo)你尊重別人和你自己；
它以熱愛(ài)世界、熱愛(ài)人類(lèi)的情感。
來(lái)鼓舞智慧和心靈。
——高爾基。
我喜歡愛(ài)讀書(shū)的女人。
書(shū)不是胭脂，卻會(huì)使女人心顏常駐。
書(shū)不是棍棒，卻會(huì)使女人鏗鏘有力。
書(shū)不是羽毛，卻會(huì)使女人飛翔。
書(shū)不是萬(wàn)能的，卻會(huì)使女人千變?nèi)f化。
——畢淑敏。
當(dāng)我們第一遍讀一本好書(shū)的時(shí)候，
我們仿佛覺(jué)得找到了一個(gè)朋友；
當(dāng)我們?cè)僖淮巫x這本好書(shū)的時(shí)候，
仿佛又和老朋友重逢。
——伏爾泰。
要是童年的日子能重新回來(lái)，
那我一定不再浪費(fèi)光陰，
我要把每分每秒都用來(lái)讀書(shū)。
——泰戈?duì)枴?BR> 安靜的力量篇十一
生活需要安靜，搜索安靜就是我們?cè)跓┈嵿须s的生活中的另一種解脫。每天嘈嘈鬧鬧的聲音，這也是司空見(jiàn)慣的事，但我們是否應(yīng)該去聆聽(tīng)大自然的聲音呢?是的，我們?cè)卩恤[城市中回到大自然。
大自然的聲音才是真正安靜的聲音。那里有花兒在跳舞，鳥(niǎo)兒在歌唱，當(dāng)樹(shù)葉下落時(shí)的一片嘩嘩聲，這不是嘈聲，這是大自然給與我們的`安靜。我們需要的不是死一般的寂靜，而是大自然給予我們的安靜。
當(dāng)你走到高山時(shí)，請(qǐng)不要大聲吶喊，先閉上眼睛，我們會(huì)耳目一新，我們聆聽(tīng)到了大自然的聲音，心靈上也心如止水的。大自然的安靜太完美了。當(dāng)你在晚上走在無(wú)人的公園草地上時(shí)，耳朵里聽(tīng)到的不是嘈音，是大自然給我們洗耳。在夏天下著傾盆大雨或春天了的蒙蒙細(xì)雨，你聽(tīng)到的不是那些繁雜的嫡嫡噠噠的聲音，或是死一般的寧?kù)o，而是大自然給予我們的心靈上的享受，我們應(yīng)該放開(kāi)懷抱去傾聽(tīng)。
忙碌的工作，繁雜的城市生活，我們需要去感受大自然的另一番景色!~因?yàn)槲覀冃枰o的安靜!
安靜的力量篇十二
安靜就是一種力量有的人可能會(huì)覺(jué)得奇怪，安靜能有什么力量，只是一種靜態(tài)而已。其實(shí)不然，安靜的環(huán)境有利于我們專(zhuān)心思考，安靜的人喜歡獨(dú)立思考，而安靜的環(huán)境能讓人聽(tīng)得到一根針落地的聲音。
記得小時(shí)候老師常說(shuō)，教室如果安靜的話應(yīng)該連一根針落地的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)，大家要保持教室的安靜等等，但是教室里通常有很多學(xué)生，課間的時(shí)候很少有安靜的時(shí)候，上課的時(shí)候也有的同學(xué)不夠安靜，喜歡說(shuō)點(diǎn)什么。記得那時(shí)，老師們總是為教室不夠安靜而費(fèi)心。所以，那時(shí)的安靜在我的印象里就是一個(gè)沒(méi)有嘈雜的聲音的環(huán)境。
還記得讀過(guò)一個(gè)故事，講一個(gè)孩子如何找到了大人丟失的`手表：他安靜的坐在丟手表的房間那里，然后讓心情平靜下來(lái)，只聽(tīng)得到手表的滴答聲，然后很快就循著聲音的方向找到了丟失的手表。這個(gè)故事其實(shí)就說(shuō)明了安靜的力量是不可低估的。
其實(shí)，我們每個(gè)人都需要安靜的環(huán)境，即便大街上非常嘈雜，人來(lái)車(chē)往，各種聲音很多，但是我們的心情若能平靜下來(lái)，就是擁有了安靜。因?yàn)樾那槠届o的我們不會(huì)受到外界環(huán)境的干擾，比如有的人能在嘈雜的火車(chē)上讀書(shū)，在公交車(chē)上讀書(shū)等等，他們其實(shí)就是找到了心靈的安靜。
再就是我們要學(xué)會(huì)找到安靜的落腳點(diǎn)，找到屬于自己的空間，比如個(gè)人空間，許多網(wǎng)站上都有，類(lèi)似博客，可以抒寫(xiě)自己每天的情緒變化和日?，嵤拢屪约旱男那榈玫椒潘傻目臻g。就算這個(gè)社會(huì)如何復(fù)雜，我們的生活瑣事很多，但是我們還是需要一個(gè)安靜的個(gè)人空間，讓我們的生活有個(gè)安靜的角落來(lái)盛放我們的想法和觀點(diǎn)。當(dāng)然，寫(xiě)日記也是為自己創(chuàng)建了一個(gè)安靜的個(gè)人空間，也是一種安靜的環(huán)境。
就像我們習(xí)慣于在家里面有屬于自己的空間一樣，我們的生活也需要有安靜的個(gè)人空間。當(dāng)然，有的人或許覺(jué)得不需要，因?yàn)樗矚g熱鬧的環(huán)境，不喜歡特別幽靜的環(huán)境。所以這個(gè)空間因人而異，有的人的個(gè)人空間很豐富，因?yàn)橛涊d了他的許多心情變化和生活記錄，有的人的個(gè)人空間很安靜，靜靜的記錄了一些日常感想等。
而安靜的力量也正在于此，在于它能幫我們找到心靈的棲息地，找到屬于我們的個(gè)人空間。有時(shí)安靜的思考還能幫我們解決一些平時(shí)不容易解決的問(wèn)題，讓我們更好的找到這些問(wèn)題中所指對(duì)象的孰重孰輕。而且一個(gè)人專(zhuān)心的時(shí)候仿佛周?chē)氖澜缰皇Ｏ铝怂约?，也是一種安靜的環(huán)境，是一種忘我的狀態(tài)，也是我們所需要的。因?yàn)樗軒臀覀兲岣吖ぷ骰驅(qū)W習(xí)效率，幫我們找到安靜的環(huán)境。古語(yǔ)說(shuō)得好“江山易改，本性難移”，安靜的性格其實(shí)也是需要慢慢培養(yǎng)的，我們可以自己找到安靜的環(huán)境，也可以培養(yǎng)自己安靜的性格。因?yàn)榘察o的性格能幫我們把嘈雜的環(huán)境變得心靜如水，也是對(duì)我們有益的。就像生活給了我們生存的機(jī)會(huì)，也給了我們自我提升的空間一樣。
總而言之，我們每個(gè)人都需要安靜的空間，而安靜的力量正在于它能幫我們消去周?chē)泥须s，讓我們的心情更放松。而且保持安靜的方式（或者說(shuō)安靜的環(huán)境）有很多，專(zhuān)心是一種，寫(xiě)日記也是一種，培養(yǎng)自己安靜的性格也是。
安靜的力量篇十三
一直以來(lái)，我都認(rèn)為安靜的力量是無(wú)堅(jiān)不摧的，安靜，如冬日的暖陽(yáng)撫恩澤萬(wàn)物；如春天的小草寂然生長(zhǎng)；如仲夏的夜空靜謐幽邃；如秋季的晴空白云萬(wàn)里。脫離世俗的喧囂，以一種淡然的姿勢(shì)，帶給人祥和、自在。
在我們的內(nèi)心，或許每個(gè)人都渴望一種安靜的生活，遠(yuǎn)離塵世的紛擾，可是梅妻鶴子、世外桃源般的生活哪里尋求，又怎能不為五斗米折腰？陶潛的生活歷代被人說(shuō)羨慕，古往今來(lái)，似乎沒(méi)有幾人能效仿，為生活忘了什么是憩息，心靈都磨了一層厚厚的繭，我們想要平凡簡(jiǎn)單的生活，最后卻在作繭自縛。
有人說(shuō)，安靜的時(shí)候能聽(tīng)見(jiàn)花開(kāi)的聲音，起初我是無(wú)論如何不相信的。深夜，一個(gè)人躲進(jìn)花叢中，周遭死一般寂靜，可是我的心跳和呼吸還在繼續(xù)，此刻他們顯得是多么多余。我屏住呼吸，壓住心跳，可是還是感覺(jué)到有聲音的存在，當(dāng)我舒緩一下心跳，輕輕地呼吸，輕的我自己都分不清是什么聲音，大抵這就是花開(kāi)的聲音吧！
夜景的嫵媚，迎合疲憊的身軀，在這個(gè)時(shí)候，是心靈休憩的好時(shí)間，一天的煩惱和壓力都放下了，草坪上，湖旁邊，當(dāng)你聽(tīng)見(jiàn)蟬鳴蟲(chóng)叫都是多余的，這時(shí)你就體會(huì)到安靜的內(nèi)涵了。懷著一顆感恩的心，不去計(jì)較得失，不去過(guò)問(wèn)紛擾，靜守一顆平常心，在夜的庇佑下，感受那種心曠神怡的感覺(jué)。
我想起了一個(gè)場(chǎng)景，那時(shí)很早以前了，午后的暖陽(yáng)下，一個(gè)女生拿著一本書(shū)，在草地上靜靜地看著，周?chē)某畴s并沒(méi)有影響她絲毫，臉上掛著淺淺的微笑，不抱怨，不張揚(yáng)。即使沒(méi)有愛(ài)情的滋潤(rùn)，她也觸摸到了陽(yáng)光的溫暖，溫潤(rùn)地過(guò)著自己的生活。自此，我承認(rèn)，那是我見(jiàn)過(guò)最美的女生。
有時(shí)候想想一個(gè)人的生活同樣可以是幸福的，按時(shí)吃飯，按時(shí)起床，按時(shí)工作，不去參與太多的世事。深夜，向流星許許愿，向月兒微微笑，緘言，默許，回味生活，安靜就是一種幸福；晴日，看看漂浮的白云，聽(tīng)聽(tīng)綻放的花兒，寡欲，自然，放松身心，幸福也是一種安靜！
客居洛陽(yáng)，不知道什么時(shí)候開(kāi)始對(duì)這里有了不可切割的情感，我認(rèn)為它是一個(gè)古老而祥和的城市，過(guò)去的繁華，都在歲月的滌蕩下，埋葬在深深的地下，落雨的時(shí)節(jié)，仿若能聽(tīng)見(jiàn)是它在低聲呻吟。它承載了幾千年的文明，卻始終是一種矜持、低調(diào)的面容呈現(xiàn)在世人面前，所以歷來(lái)文人騷客不惜為它潑墨。
每一座城市都是有靈魂的，而一座城市的靈魂就決定了一個(gè)城市的生活狀況。在洛幾年，我始終認(rèn)為這里比較適合居住，緩慢的生活節(jié)奏，休閑的城市居民，能讓勞累的身心頓時(shí)輕松下來(lái)。朋友說(shuō)這里適合養(yǎng)老，不適合奮斗，我想說(shuō)的也就是這個(gè)意思吧！
其實(shí)安靜，是心靈與生活的一種默契，不糾纏，不勉強(qiáng)，在無(wú)意識(shí)下，達(dá)成的一種天然的和諧，一種溫暖的妥帖，一個(gè)人也不會(huì)感到孤獨(dú)。其實(shí)安靜，也只是一種心靈的感應(yīng)，0分貝的環(huán)境也并不能代表安靜，有一種觸及到心靈的感覺(jué)，像一股暖流緩緩流過(guò)心間，像幸福的聲音敲打著心窗。
我們的心靈，都需要這種淡然的安靜，祥和而自在，無(wú)欲無(wú)傷。
安靜的力量篇十四
讀到一篇關(guān)于德國(guó)教育的文章，看得我怦然心動(dòng)。文中稱(chēng)在德國(guó)，你根本看不到鋪天蓋地的補(bǔ)習(xí)班招生廣告。德國(guó)的《基本法》明確規(guī)定，禁止設(shè)立“先修”學(xué)校――孩子們?cè)谏闲W(xué)前，任何人都不可以對(duì)兒童進(jìn)行所謂的補(bǔ)習(xí)教育。
那么，德國(guó)幼兒園教什么？基本的社會(huì)常識(shí)，比如不允許使用暴力、不能大聲說(shuō)話等；孩子的動(dòng)手能力，讓他們從小就主動(dòng)做具體的事情……即使到了小學(xué)，孩子們也只上半天文化課，下午孩子們根據(jù)自己的愛(ài)好學(xué)習(xí)有關(guān)素質(zhì)修養(yǎng)的.課。
德國(guó)教育界的普遍觀點(diǎn)是：如果太早教授所謂的知識(shí)，小孩子各方面并不成熟，沒(méi)有思辨能力，最后只會(huì)變成背書(shū)和讀書(shū)的機(jī)器。這就是德國(guó)的教育，幾近靜待花開(kāi)的境界。
作為一名教育工作者，我雖哭笑不得，卻還滿心期待，期待著我們的教育不再躁動(dòng)，也能沉靜下來(lái)。因?yàn)橹挥谐领o，才可能學(xué)會(huì)思考，才會(huì)有所積淀。
（選自8月18日《今晚報(bào)》）。
安靜的力量篇十五
在這個(gè)世界上，總有一條秘密的線悄悄地、不經(jīng)意地把人和事纏繞在一起，直到他們無(wú)法分開(kāi)。俗話說(shuō)，這條線叫袁。
想來(lái)，我和圖書(shū)館，是有緣的。
當(dāng)我第一次見(jiàn)到圖書(shū)館時(shí)，它正蜷縮在幼兒園的一個(gè)小角落里，在孩子們的歡笑和哭泣中保持沉默，并且被武斷地稱(chēng)為“書(shū)角”。同樣的寧?kù)o我遇見(jiàn)了它，然后她在它的懷抱里，突然陷入了夢(mèng)里飄渺的故事，從此陷入深深的墨香中，再難以自拔。想一想，保證金是從那時(shí)起的。
我記憶中印象最深的圖書(shū)館是崇文圖書(shū)館。它原本很小，但被一座寺廟重建，這使得它很獨(dú)特。在圖書(shū)館里，總是有一種芳香的檀香，似乎慢慢地卷曲起來(lái)。它好像被隱藏了。讓這個(gè)地方的每一顆心都在芬芳中平靜下來(lái)。隨著話語(yǔ)的節(jié)奏，塵埃落定。和命運(yùn)，悄悄成長(zhǎng)。
隨著年齡的增長(zhǎng)，你對(duì)圖書(shū)館的依戀將會(huì)增加而不是減少。去圖書(shū)館的次數(shù)也增加了。漸漸地，他們也熟悉了那里的圖書(shū)館員。有一次，她突然問(wèn)我，“你把圖書(shū)館叫做圖書(shū)館嗎？”我看上去很困惑:“什么？”她笑著說(shuō)，“圖書(shū)館只是一個(gè)普通的名字。如果你真的喜歡這個(gè)圖書(shū)館，為什么不給它一個(gè)屬于你自己的標(biāo)題呢？”我只是突然。但是因?yàn)槲乙粫r(shí)想不出一個(gè)好名字，我暫時(shí)把它擱置了。然而，一個(gè)名字的想法就像一顆種子，種在心里，難以拔出。
書(shū)架被靜靜地及時(shí)排列，被無(wú)數(shù)漂浮在空氣中的小灰塵覆蓋著一層淡淡的陰影。泛黃的書(shū)頁(yè)在風(fēng)中漸漸融化成歲月的輪廓，在陽(yáng)光的映襯下顯得蒼老而寧?kù)o。
偶然間，我走進(jìn)了圖書(shū)館的一個(gè)小閣樓，光線變暗了。它不是狹隘的，而是讓人感到一種秘密的幸福。靈感女神似乎有一顆善良的心，因?yàn)檫@小小的空魅力。她用金色的手指輕點(diǎn)我的頭。然后“書(shū)亭”這個(gè)名字躍入她的腦海，很自然地取代了“圖書(shū)館”這個(gè)干巴巴的名字。從那以后，命運(yùn)變得如此清晰。
后來(lái)，我上了高中。我遇見(jiàn)了路橋圖書(shū)館。他安靜而寬廣，睿智而溫柔，像一個(gè)老人，傾吐著他無(wú)與倫比的智慧。那些人物和故事沖進(jìn)了我的生活，縈繞在我心頭。隨著種子的播種，它們都長(zhǎng)成參天大樹(shù)，逐漸變成茂密的森林和綠色的海洋。
文字雕刻出時(shí)間的窗欞，風(fēng)把陽(yáng)光繞著圓圈吹到流動(dòng)的書(shū)頁(yè)上。但是一條看不見(jiàn)的線使我和圖書(shū)館成為一個(gè)緊密的整體。命運(yùn)，隨著時(shí)間飛逝的沙漏，慢慢傾瀉而下。
安靜的力量篇十六
如果說(shuō)小說(shuō)是酒，那散文便是茶，其中韻味只有品了才能體味。
如果說(shuō)小說(shuō)是奔涌的江，那散文便是靜淌的泉，萬(wàn)千節(jié)奏都隱藏在叮咚的聲響里。
而朱自清的散文，則是茶中精品，泉中的清泉，是靜謐的夜里裊裊上升的煙汽，是斑駁的樹(shù)影下輕吟淺唱的精靈，在某個(gè)安靜的時(shí)候，靜靜地在你心中縈繞。
誠(chéng)然，散文沒(méi)有精彩的情節(jié)，沒(méi)有鮮明的人物，沒(méi)有出乎意料的結(jié)局，但它卻有詩(shī)一般的語(yǔ)言，畫(huà)一般的意境，歌一般的韻律，更有獨(dú)到的見(jiàn)解，真摯的感情與露骨的諷刺。讀這樣的散文，是要用一個(gè)人的靈魂去讀的。讀這樣的散文，不僅能漫游于天地之間，更能與作家的靈魂對(duì)話，從而學(xué)會(huì)思考。
朱自清的散文，不僅是文，更是一首首優(yōu)美的詩(shī)。
試想，當(dāng)我們翻開(kāi)洋溢著書(shū)香的扉頁(yè)，在一片文字中忽然邂逅一句“月朦朧，烏朦朧，簾卷海棠紅”的佳句；或者讀著“層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著些白花，有裊娜地開(kāi)著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人”的句子，會(huì)是一種怎樣的欣喜心情？朱自清的散文便有這樣一種特點(diǎn)，讀文，便是讀詩(shī)，便是讀景，便是讀情。《春》已學(xué)了三遍，然而在讀到“盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了”時(shí)，我還是會(huì)聯(lián)想到整個(gè)春天的欣喜。而每當(dāng)看到《背影》中那段感人至深的描寫(xiě)，我仍會(huì)潸然淚下。
這便是朱自清的力量，安靜的`力量，文字的力量。不一定要有優(yōu)美的結(jié)構(gòu)，華麗的詞藻，只要有一種安靜，在某個(gè)時(shí)刻便能一下子打動(dòng)你的心。
而有些時(shí)候，散文能變?yōu)槔?，直擊人的心靈。
試讀著《白種人——上帝的驕子》，我們能發(fā)現(xiàn)，安靜樸素的文字一樣能讓人觸目驚心。散文一樣能打擊黑暗現(xiàn)實(shí)，而這一篇篇的文章，不也正如利刃一樣，執(zhí)筆的作家，不正是執(zhí)刀的斗士嗎？安靜中能蘊(yùn)含銳氣，平實(shí)中能顯露不凡，正是這些文章的特點(diǎn)，也正是那一代文人的特點(diǎn)。
是啊，不一定有強(qiáng)有力的排比，不一定有豪邁的誓詞，安靜一樣能發(fā)揮出震撼人心的力量。
我相信，這安靜將會(huì)帶領(lǐng)更多的人走向崇高，正如楊振聲所說(shuō)：“他的散文，確實(shí)給我們開(kāi)出一條平坦的大道，這條道將永遠(yuǎn)領(lǐng)導(dǎo)我們自邇以至遠(yuǎn)，自卑以升高。”
安靜的力量篇十七
安靜，兩個(gè)字，帶著淡淡的祥和，喜歡。
花兒是安靜的，默默地花開(kāi)，默默地花落，笑看人世間的千姿百態(tài)。那紛擾和繁雜只是一種生活的情趣而已。走過(guò)了，一切都是回憶里淡淡的遺憾。
云兒是安靜的，淡淡的云卷，淡淡的云舒，無(wú)論繁華與凋零，都只是一種風(fēng)景而已?？催^(guò)了，留下的只是看風(fēng)景的心情。
安靜，多么美，多么自在。是笑看風(fēng)云際會(huì)的坦然，是旁觀世事變換的淡泊。
表面的安靜也許永遠(yuǎn)代替不了內(nèi)心的活躍，于是，總是在極力掩飾自己，以及與自己相關(guān)的人和事，總是把一些記憶深深藏在心底，獨(dú)自品味，獨(dú)自喜歡。常懷著一顆平常的心，尋找一份心曠神怡的安靜，在紛繁復(fù)雜中充滿感恩地生活，這，就是一種幸福。
安靜地寫(xiě)字，做一個(gè)文字里從容的人。從來(lái)不抱怨，不心灰意冷，溫潤(rùn)地過(guò)好每一天，觸摸陽(yáng)光的溫暖。喜歡讀書(shū)，喜歡生活，即便有時(shí)只是一個(gè)人獨(dú)自欣賞。那秦時(shí)的明月不還是靜靜地掛在天際，一直演繹著千里嬋娟、恒古不變的傳奇么？而我們只是做好自己的事情，就好。
安靜地生活，過(guò)著平常的日子，守侯淡泊的`歲月，即使是坐在窗口邊靜靜地看云，偶爾，天空上有幾只鳥(niǎo)兒快樂(lè)地飛過(guò)，偶爾，風(fēng)吹來(lái)把自己的發(fā)絲吹亂，也是一種幸福。生活不就是這瑣碎和溫暖么，要求的很多，得到的很少，是一種失落。而要求的不多，得到的不少，卻是一種幸福。
那纏綿溫潤(rùn)的青花不還是靜靜地鐫刻在陶瓷上，一直美麗到現(xiàn)在么？而我們不追求多么偉大，只要問(wèn)心無(wú)愧就好。
看著電視上播放的悲歡離合，卻不是一個(gè)人的長(zhǎng)恨歌，因?yàn)橛醒蹨I，亦有溫暖和歡笑。
安靜地捧上一本書(shū)，看那些滄海桑田的生活亦或愛(ài)情。偶爾，合上書(shū)本，會(huì)抬頭看看天，星星眨著眼睛，月兒是那么明朗，不時(shí)會(huì)有一顆流星不經(jīng)意地飄過(guò)，我為能夠看到這么靜雅的景致而高興。
偶爾，閉上眼睛沉思，純凈的思緒游走著，還有一些火花閃耀著，感覺(jué)真好。
其實(shí)，回味著的時(shí)候才知道，其實(shí)安靜就是幸福，是對(duì)待生活的淺淺姿態(tài)，是對(duì)待未來(lái)的默默期待。
安靜的力量篇十八
在餐廳里看到一個(gè)女子，點(diǎn)了一份牛扒，安靜地坐在靠窗的座位，一個(gè)人慢慢吃，看著窗外的風(fēng)景?人到中年，能安安靜靜一個(gè)人來(lái)餐廳里吃頓飯，這場(chǎng)景真讓人賞心悅目。安靜的人總有一種良好的氣場(chǎng)，姿態(tài)非常好看，自成一道風(fēng)景。個(gè)人如此，家庭亦如此。一天跟老公去星巴克，看到一對(duì)夫妻帶著兒子，小孩子在做作業(yè)，休息時(shí)玩手機(jī)游戲，女人看書(shū)喝咖啡，男人擺弄ipad，安安靜靜的，時(shí)不時(shí)微笑交流幾句，一家人看上去特別愜意寧?kù)o。那個(gè)女人，年紀(jì)不輕，但不知怎么有一種少女的姿態(tài)，很好看。我一向認(rèn)為，女人決定一個(gè)家庭的生活方式，我喜歡看到一家人安安靜靜地享受生活，不慌張，不躁亂。
記得在一次旅行中碰到的一對(duì)母女，媽媽穿著漂亮的黑色襯衣，安靜愛(ài)笑，女兒也如此，看得出家境不錯(cuò)，但一點(diǎn)兒都不張揚(yáng)。中途出了點(diǎn)兒意外，那位媽媽不急不躁，也不大聲，三兩句話解釋清楚，就要了杯果汁，和女兒邊喝邊等待別人查證。
事情以對(duì)方承認(rèn)出錯(cuò)而告終，自始至終，她沒(méi)有一句多余的話。朋友說(shuō)，安靜的人有一種力量，讓旁人看著舒服。一位儒雅穩(wěn)重的朋友曾說(shuō)過(guò)：“我對(duì)話不多的女人一向有好感?！边@話細(xì)想想還真有道理，到處都是愛(ài)表達(dá)、生怕吃一點(diǎn)兒虧的人，不愛(ài)多說(shuō)什么的女人反而顯得很少見(jiàn)。
安靜的力量篇十九
生活總是在變化多端的過(guò)著，平淡而悠遠(yuǎn)，快樂(lè)而憂愁，人，迷茫在這一片光明的世界里，心，變得是如此的平靜。
初二，學(xué)習(xí)繁多復(fù)雜的年度，面對(duì)眼前的壓力我表現(xiàn)的是那樣的力不從心。寫(xiě)作，算是我一直以來(lái)較好的特長(zhǎng)，每次寫(xiě)作文幾乎都在學(xué)校獎(jiǎng)次，這也是我覺(jué)得自豪的地方，可現(xiàn)在，征文屢屢落榜，我感到是那樣的不自在，漸漸的仿佛對(duì)寫(xiě)作失去了興趣，每次提起手中的筆去寫(xiě)作文，可心中的筆卻遲遲未出現(xiàn)，靈感一下子隨風(fēng)消逝，自己原來(lái)的創(chuàng)作空間被遮蔽了，我想，是自己過(guò)于自信吧，班上還有許多同學(xué)的作文水平比我高，寫(xiě)得比我好，只怪自己技不如人，所以我要取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，好好的培養(yǎng)寫(xiě)作，再重新創(chuàng)作一個(gè)新的寫(xiě)作平臺(tái)，這樣我才有更大的進(jìn)步，不管作文寫(xiě)成什么樣，都是我的作品，或許若干年看后又是一種體會(huì)。只要我不放棄，就沒(méi)有讓我放棄的理由。
英語(yǔ)，一直處于中等位置的我，現(xiàn)在要面臨新的挑戰(zhàn)——全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)奧林匹克競(jìng)賽，雖然渴望去參加輔導(dǎo)班，但是卻不能如愿以償，看見(jiàn)其他同學(xué)興致勃勃地去上課，心里真的有種失落感，可就怨自己掌握的知識(shí)不夠，上次考試沒(méi)考好。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我會(huì)發(fā)奮的，我可以自學(xué)，因?yàn)槌踬惔蠹叶伎梢詤⒓?，遇到不懂的?wèn)題，可以請(qǐng)教老師、同學(xué)，鞏固所學(xué)，擴(kuò)展課外。只要我努力過(guò)，不管去與否，我都會(huì)以一種積極的心態(tài)去面對(duì)，“這是我努力的成果”我可以告訴所有人。
當(dāng)夕陽(yáng)西下的時(shí)候，面對(duì)黃昏我不再?lài)@息，因?yàn)槲矣兄松非蟮哪繕?biāo)，一個(gè)令人憧憬的夢(mèng)!
心，變得如此的平靜。
安靜的力量篇二十
愛(ài)上了安靜，似乎那是與生俱來(lái)的。從不后悔，有這樣的平凡。因?yàn)?，我的安靜，我的快樂(lè)。
周遭都是喧鬧的氛圍，到處洋溢著快樂(lè)的氣息。那種景象，仿佛與我無(wú)關(guān)。然而，我卻時(shí)時(shí)刻刻在欣賞著，她們的歡樂(lè)，有時(shí)候也給了我舒心的暢意。日子一天天的過(guò)去了，風(fēng)景依舊，欣賞風(fēng)景的人卻有了心靈的成長(zhǎng)。更多的是收獲吧。
喜歡一個(gè)人，在別人看來(lái)那是一副憂傷的畫(huà)境。殊不知，憂傷也是一種快樂(lè)。真的，不是嘻嘻哈哈才是快樂(lè)幸福的寫(xiě)照，浮動(dòng)在嘴角的不經(jīng)意的微笑才是最動(dòng)人心弦的幸福的力量。做自己喜歡的事情，縱使不被看好，也可以是高興的。做了，就沒(méi)有浪費(fèi)時(shí)光飛逝的那一秒。即使沒(méi)有成果，我們也可以自我欣賞，我得到經(jīng)驗(yàn)了。不需要太多的言語(yǔ)，只要附上一顆誠(chéng)摯的心。心靈的游暢才是生命中最美妙的光環(huán)。
偶爾，也喜歡打打鬧鬧，獲得暫時(shí)的娛樂(lè)。安靜地懷想，喧鬧中的歡樂(lè)像是不屬于我，它長(zhǎng)著翅膀在飛呢?夜里的黑色精靈才是寧?kù)o的天堂的專(zhuān)屬品。在夢(mèng)里，張開(kāi)雙手去握住那黑妖的翅膀，好柔嫩的感覺(jué)，舒適，寧?kù)o，此刻，暗淡的星點(diǎn)也露出了它那不可多得的光亮，似乎它們也不想逝去那畫(huà)面，努力的挽留著，沉思中，浸入了遐想?；蛟S，星辰中，那成了永恒。
夢(mèng)醒時(shí)分，淚水早已揮灑自如。累了，沒(méi)有拂去的意識(shí)，就這樣流著，良久，不曾挪動(dòng)。電話鈴聲想起，才開(kāi)始恢復(fù)了本能的意識(shí)。原來(lái)，我只是怕碎了夢(mèng)，碎了你，碎了生活而已。生命中，本來(lái)就沒(méi)有恒久。眼淚擦干后，踏出了沉重的腳步，邁開(kāi)了夢(mèng)碎后的重生。
走入了陽(yáng)光中，沒(méi)有遮陽(yáng)的器具，反而覺(jué)得很輕松。一步一步走向了我想要去的地方。突然想起一個(gè)朋友對(duì)我說(shuō)的：一直走，向前走，不必要回頭，生活就是這樣的無(wú)奈。是啊，突然覺(jué)得無(wú)奈的現(xiàn)實(shí)，不是我們可以選擇的，但是生活方式我們卻可以選擇，選擇適合自己的生存方式，何曾不是大家想要的呢?只是很多人在煩亂的生活中迷失了自我罷了。但是，我會(huì)回答她：一直走，向前走，走過(guò)，要學(xué)會(huì)回首，這樣我們的腦海中才會(huì)充滿生機(jī)與活力，才會(huì)有回憶的味道。有了回憶，就有了往前的方向。
喜歡安靜，不曾改變過(guò)，曾經(jīng)以為那已經(jīng)不存在了，錯(cuò)了，是一直都存活在心靈的深處。
安靜，給我新穎的靈感，給我幸福的笑意，給我簡(jiǎn)單的生活。
安靜的力量，給了我一次又一次的撫慰。真想說(shuō)，如果你是具體的存活物，我愿意與你攜手共進(jìn)，走遍生活的每一個(gè)角落。讓世界充滿我們的回憶。