優(yōu)秀防溺水安全知識心得體會大全(19篇)

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    心得體會的寫作是一種對自己知識和經(jīng)驗的回顧和整理,使之更系統(tǒng)、更有層次感。完美的心得體會是用簡潔明了的語言闡述自己的體會和感悟。"以下是小編為大家整理的一些心得體會范文,供大家參考和借鑒。"
    防溺水安全知識心得體會篇一
    都說水是溫順的,因為柔情似水,但是水也是兇殘的,因為你不知道什么時候,水就奪去了人們的脆弱的生命。這就是水,不要小看了水,它隨時都可能成為你一生的噩夢。
    在酷熱的假日里,人們最想去的就是到既省錢又舒服的江河湖海這些“野游泳場”里游泳。就在人們游得得意忘形的'時候,死神也悄然來臨了,助紂為虐的水就會毫不留情地幫助死神奪走“不小心”的人。聽說我縣經(jīng)常發(fā)生溺水事件,溺水已成為重要的“生命殺手”。今年到7月8日,我縣已有8人溺水身亡。如今年6月24日,一個家住臘口鎮(zhèn)的10歲二年級的男童小劉平時都回家吃飯,這一天卻在學(xué)校吃營養(yǎng)餐。吃完后穿著泳褲來到甌江下水玩耍。正當(dāng)大家戲水高興的時候,小劉一不小心到江中回不了岸。人們都很想救他,可是離他太遠(yuǎn)了,只能眼睜睜地看著他被水無情地吞噬了。男童留下的只是給親人帶來巨大的傷痛,給家庭和學(xué)校造成無法彌補的損失。
    以下,我有幾點游泳小常識要告訴同學(xué)們:
    1、不要空肚游泳,也不要飽著肚子游泳。
    2、游泳時間不能超過1.5—2小時。
    3、在家長的陪同下進(jìn)行游泳。
    4、在水淺、熟悉的水域游泳。
    這四點游泳小常識大家一定要牢記在心中!
    珍愛生命,預(yù)防溺水。雖然游泳真的很有趣,但是生命更重要,不是嗎?人的生命只有一次,請養(yǎng)成安全游泳的好習(xí)慣,讓溺水遠(yuǎn)離我們,千萬不要拿自己的生命開玩笑!
    防溺水安全知識心得體會篇二
    春去夏來,天氣又越來越熱了。此時此刻,一定會有許許多多的.人去好溪里游泳了。但是你們有沒有想過,萬一不小心摔進(jìn)不知明的水域會怎樣呢?你們又有沒有想過,在水中如果抽筋會怎樣呢?所以,我們一定要時時刻刻敲響防溺水的警鐘。同學(xué)們,我們的生命如花兒一樣的美麗;如小草一樣的青翠;如溪水一樣的清澈。但是,在這美麗的背后,生命是脆弱的。它如花兒,會凋謝;它如小草,會枯萎;它如溪水,會蒸發(fā)。所以,我們一定要讓防溺水的警鐘走進(jìn)我們的心靈,走進(jìn)千家萬戶。
    珍惜生命,預(yù)防溺水是一件非常重要的事情。如果你不牢牢記住珍惜生命預(yù)防溺水的警鐘,生命就有可能馬上離你而去。溪水是冰涼的,在炎熱的夏天清清的溪水會讓人覺得非常的舒服,而小溪的水看起來是那么的溫柔、那么的平靜。會讓你覺得投入她的懷抱是一件非常美好的事,于是有些人就會常常經(jīng)不住她的誘惑,情不自禁的投入了她的懷抱,可有時她就會抱住你不放。我清清楚楚的記著在20--年的5月11日,廣東省惠州市,博羅縣羅陽鎮(zhèn)發(fā)生的一起5名中學(xué)生先后落水失蹤的意外事故。在晚上10點時,5名失蹤學(xué)生的尸體從事發(fā)江段撈起。5月11日上午8點時,博羅縣羅陽一中的羅某、李某、胡某等8名學(xué)生相約到東江邊沙灘燒烤。11點時,1名學(xué)生不小心踩到江邊的石砂滑入水中,4名學(xué)生見了,立馬下水施救,結(jié)果在施救過程中全部落水失蹤,其余的3名同學(xué)就立馬報警了,最終,他們就再也回不來了。所以,水是多么的危險啊!如果沒有大人的陪同,最好不要去溪邊或江邊玩?;驘净蛴斡?。珍惜生命預(yù)防溺水的警鐘一定要時時刻刻的牢記。
    珍惜生命,遠(yuǎn)離溺水是我們每一個小學(xué)生必須牢牢記在心中的。有些溺水事件總是發(fā)生得這么偶然、巧合,所以,讓我們時時刻刻都敲響防溺水的警鐘吧!
    防溺水安全知識心得體會篇三
    現(xiàn)在是五月份了,天氣漸漸熱起來了,水,變成人們最喜歡的。尤其是小孩子,最喜歡玩水,我在電視上、電腦上、報紙上看到發(fā)生了很多溺水事件。
    星期一早上升國旗后,馮老師說:夏天到了,人們都喜歡在水里游泳也因此發(fā)生了很多的溺水身亡事件,水,變可怕起來,為了預(yù)防溺水身亡,我們應(yīng)該現(xiàn)在就要預(yù)防:
    1、不能在水庫和池塘。湖邊玩水。
    2、去游泳的時候要有成人監(jiān)護(hù)下。
    3、要去游泳館游泳。
    水,是沒有生命的,可是水吞噬了一個又一個生命。多么令人痛心呀!
    昨天,我在電視新聞里有個在勾莊的小女孩佳佳,和幾個小孩子在橋上玩的時候,不小心,從橋欄中間掉了下去,其他的小朋友,看見她掉了下去,連忙去叫大人,可是當(dāng)大人把它撈上來的時候,她已經(jīng)永遠(yuǎn)停止了心跳。我看了這個新聞,淚水不由自主地流了下來,多么美好的生命呀!本來他以后會有美好的'未來,輝煌的成績,可現(xiàn)在什么也沒有了。
    我準(zhǔn)備這樣做:不在水庫湖塘池中游泳。不在漩渦處游泳。去游泳的時候要有成人監(jiān)護(hù)下。在游泳館游泳。
    “生命無價,水無罪”,水是自然界最寶貴的資源,我們再也不能把糟蹋生命的罪責(zé)強加到水身上,讓我們行動起來,“珍愛生命預(yù)防溺水”還水一個清白吧!
    防溺水安全知識心得體會篇四
    為了全面提高學(xué)生的安全意識,我校認(rèn)真落實“安全第一,預(yù)防為主”的方針,緊緊圍繞“預(yù)防溺水,關(guān)愛生命”的主題,開展了一系列的安全教育活動,取得了一定的成效。
    一、高度重視,認(rèn)真部署安排“活動周”工作。
    學(xué)校根據(jù)公共事業(yè)局要求,成立了學(xué)校預(yù)防溺水教育活動月領(lǐng)導(dǎo)小組。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了公共事業(yè)局關(guān)于開展防溺水安全教育月活動的通知精神,在全體教師會上通報了學(xué)校開展防溺水教育宣傳活動實施方案,使全體教師都重視防溺水宣傳教育工作。
    二、加大宣傳力度,營造良好的氛圍。
    各班通過視頻和相關(guān)報道向?qū)W生深入宣傳。向?qū)W生宣傳防溺水重要性,宣傳防溺水知識,宣傳溺水救護(hù)辦法和自救知識。
    三、開展豐富的活動,力求活動的實效性。
    1、在安全教育周里,學(xué)校在周一的升旗儀式上,開展了一次全校性的“預(yù)防溺水,關(guān)愛生命”教育動員,使全體師生人人參與到教育活動中來,人人為預(yù)防學(xué)生溺水事件的發(fā)生獻(xiàn)計獻(xiàn)策。
    2、在安全教育周期間,學(xué)校向各班發(fā)放了《致學(xué)生家長一封信》,告知學(xué)生家長在防止孩子溺水問題上應(yīng)負(fù)的監(jiān)護(hù)責(zé)任,請家長共同做好學(xué)生的安全管理工作。要求家長也要高度重視,家校結(jié)合,對學(xué)生進(jìn)行全方面的安全教育,讓學(xué)生感受到生命的可貴。通過致家長一封信,使學(xué)生對安全知識有了更廣更深的了解。
    3、各班黑板報都刊出一期以“預(yù)防溺水,關(guān)愛生命”為主題的班刊,向?qū)W生宣傳防止溺水的基本常識。做到主題突出,內(nèi)容豐富,教育性強。讓學(xué)生充分體會到安全的重要性。
    4、各班級利用班會進(jìn)行安全教育,開展以“預(yù)防溺水,關(guān)愛生命”為主題的隊會活動。讓學(xué)生講述我們?nèi)粘I钪写嬖诘囊装l(fā)生溺水的危險地帶、水域,發(fā)動學(xué)生自己來分析應(yīng)如何避免溺水現(xiàn)象的發(fā)生。班主任們以典型的案例警示和教育了學(xué)生,向?qū)W生描述溺水致死原因、溺水癥狀,使每一個學(xué)生在安全意識和自護(hù)自救能力上都得到了提高。
    5、做好節(jié)假日的安全教育。告誡學(xué)生雙休日、即將到來的暑假更應(yīng)該防溺水。
    總之,通過實例和網(wǎng)絡(luò)相關(guān)視頻的教育,學(xué)生安全知識面更廣了,安全意識更強了,對安全的理解更深了。當(dāng)然,安全工作是一項長期性的工作,僅僅靠安全月活動是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們必須時時樹立安全第一的意識,安全教育的工作要從小抓起,堅持不懈、長此以往地抓下去,切實將這項工作抓緊抓好。
    防溺水安全知識心得體會篇五
    這一次學(xué)校組織我們對防溺水安全知識的學(xué)習(xí),使我認(rèn)識到在炎炎夏日去游泳雖然可以消暑解乏、鍛煉身體,但是同時也需要做好安全方面的防備,要在家長的帶領(lǐng)下,才能夠安全、舒適的游泳,防止溺水事故的發(fā)生。通過老師對防溺水安全知識的講解,想起自己前幾年在家長帶領(lǐng)下去游泳的切身體會,我認(rèn)為安全舒適的游泳、防止溺水需要注意以下幾點:
    第一、按照學(xué)生的身體素質(zhì)要求,加強鍛煉,努力提高自身的身體素質(zhì)和游泳水平。
    當(dāng)今世界,經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,現(xiàn)代科技突飛猛進(jìn),對我們的生產(chǎn)、生活方式,都產(chǎn)生了深刻的影響。我們作為學(xué)生,要按照學(xué)校的要求,既要學(xué)好文化知識,同時也要加強身體的鍛煉,使自己的文化知識和身體素質(zhì)同步提高,使我們的德、智、體能夠全面發(fā)展。尤其是我們地處長江和洞庭湖水域,學(xué)會游泳,學(xué)會正確的游泳是對我們的一項最基本的技能要求。
    第二,夏天去游泳要有目標(biāo)、有準(zhǔn)備、有計劃。
    要在家長的帶領(lǐng)下去游泳池游泳,不能幾個朋友一邀就私自去,尤其是不能去澧水河里或者是其它的水塘里去游泳。我記得前年的秋天,在我住的社區(qū)里有兩個初中的男孩子私自去鄉(xiāng)下的池塘里游泳,結(jié)果其中的一個就溺水了,另外的一個沒有準(zhǔn)備,等到他回家找到家長來救人時,已經(jīng)晚了,逝去的生命再也無法挽回。所以,我認(rèn)為,作為學(xué)生,我們還未成年,還不能夠有獨立的生活和應(yīng)急的能力,學(xué)校要求我們?nèi)ビ斡颈匦枰议L陪同是正確的,也是為了保護(hù)我們,讓我們安全、舒適的享受游泳的快樂。
    第三,在游泳之前,尤其是在下水之前,要做一些準(zhǔn)備工作。
    做一做徒手操,讓自己的身體能夠適應(yīng)水溫,讓自己的關(guān)節(jié)、韌帶和肌肉做好充分的準(zhǔn)備,以免受傷或者是下水后的抽筋。因為夏天的氣溫很高,突然下水會造成身體無法適應(yīng),有可能帶來傷病甚至是抽筋,真的在水里面一旦抽筋那可是大的麻煩,輕則讓你痛苦不堪,重則可能造成溺水的事故,所以一定要注意,做好游泳前的熱身準(zhǔn)備,這樣才能確保安全。
    第四,夏天在游泳時,尤其是游泳時間較長時,抽筋有時候很難避免。
    因此,要學(xué)會控制節(jié)奏,盡量的在游了一段時間后要休息一下。當(dāng)然,也要學(xué)會如何在水中自己去解脫抽筋。一旦出現(xiàn)抽筋的情況,不能慌張,一定要冷靜,如果是在淺水中,可以立即上岸,通過自己或家長的按摩,可以得到緩解。如果在深水中,則首先要將自己的狀態(tài)放松,最好能夠改成仰泳的姿態(tài),然后馬上呼救,請自己的朋友或者是家長來救援,最后再盡量的通過自己身體抽筋部位強制性的伸直繃緊然后放松的方法,解脫抽筋的狀態(tài)。其實,一旦在水中發(fā)生了抽筋,千萬要保持鎮(zhèn)靜,只要不緊張,人處于仰泳狀態(tài),可以很輕松的浮在水面上等待救援。
    防溺水安全知識心得體會篇六
    我們是祖國的花朵,未來的棟梁,好似一朵朵待開放的花朵,綻放出生命的活力。生命誠可貴,我們要珍愛生命。
    夏天到了,天氣越來越炎熱。喜歡游泳這項運動的少年兒童特別多。水能載舟,亦能覆舟,更是一個奪人生命的危險之物。如果缺少安全防范意識,遇到意外時慌張,不能沉著自救,就容易發(fā)生溺水死亡事故。
    常聽大人們說起,我們家附近的金沙江河每年都有游泳被河水吞沒的。就在去年夏天,來自少數(shù)民族的兩位大哥哥,他們在職技院讀書。
    一天下午他們騎著共享單車來到河邊游泳,由于他們不了解水情,其中一個被兇猛的河水無情的吞沒了。一個年輕鮮活的生命瞬間就消失了,可想而知他的父母是多么的'傷心欲絕??此破届o溫和的河面,暗中卻隱藏著兇惡的魔爪,我們耳邊隨時敲響安全警鐘,遠(yuǎn)離江河、池塘等水域。
    如果我們要游泳,應(yīng)在大人的帶領(lǐng)下,選擇有安全防范措施的游泳池。下水前要先活動身體,再下水游泳。在游泳時請勿與他人嬉戲,將他人按入水中,如果覺得身體不舒服,要立即上岸休息或呼救。
    生命無價,一次溺水,一場事故都可能讓人們喪失生命,父母給我們寶貴的生命,我們應(yīng)該好好珍惜。讓我們謹(jǐn)記“珍愛生命,預(yù)防溺水”。
    防溺水安全知識心得體會篇七
    俗話說水火無情,剛進(jìn)入夏季,各種溺水事件頻繁發(fā)生,一個個鮮活的生命離我們而去,一個個血淋淋的事件再次為我們敲響了防溺水安全的警鐘。
    防溺水安全重于泰山,溺水事件的頻繁發(fā)生也值得我們深思??v觀一次溺水事件的發(fā)生現(xiàn)場。
    我們不難發(fā)現(xiàn)這里面既有防溺水知識的缺乏,特別是緊急情況下自我保護(hù)和救生手段的缺失,防患于未然,防溺水安全重在于一個防字。重在于提高青少年的防溺水安全意識,提升青少年對防溺水的充分認(rèn)識。學(xué)校應(yīng)加強防溺水安全知識宣傳和教育,要通過觀看幻燈片,參加圖片展以實事說話,以真實案例示人,讓廣大青少年對防溺水有一種直現(xiàn)象的總體認(rèn)識,從而牢記于腦,銘記在心。同時要定期不定期的組織開展防溺水安全演練,模擬漲水時的情節(jié),讓學(xué)生身臨其境,通過現(xiàn)場指導(dǎo)教會學(xué)生防溺水的基本技能和求生要點。當(dāng)然防溺水安全不只是一個部門不能能解決的問題。應(yīng)該建立起學(xué)校,家庭,社會三位一體防溺水機制。積極回應(yīng)政府發(fā)揮其職能作用。加大對湖,泊,河,塘,壩安全警示標(biāo)志的設(shè)立。實現(xiàn)全體覆蓋,并加大巡查力度,做到應(yīng)法防溺水安全的主要作用。家庭是學(xué)生生活休息的主要場所,學(xué)生除在校生活外,很多時間都在家中度過。而溺水事件集中發(fā)生的時間段也是在節(jié)假日和暑假期間。究其原因是因為家長的監(jiān)管不到位,等到事故發(fā)生后,為時已晚,所以家長應(yīng)承擔(dān)起自己的責(zé)任,加強對自己子女的監(jiān)管。時時教育和提醒他們要遠(yuǎn)離水患。目前由于溺水事件的頻發(fā),讓學(xué)生家長談水色變,禁止游泳于是乎也就成了共識。禁止游泳不亞于堵源截流。正確的方式應(yīng)該是疏導(dǎo),要教會孩子學(xué)會游泳,掌握一些游泳的基本技能,不至成為旱鴨子和稱砣,從而從源頭上最大限度地杜絕和減少溺水事件的發(fā)生。
    溺水猛于虎,但當(dāng)面對頻發(fā)的溺水事件時,我們不應(yīng)該只是嘆腕,而是積極行動起來,共同構(gòu)建一道防溺水安全的保護(hù)屏障。
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    防溺水安全知識心得體會篇八
    為了全面提高學(xué)生的安全意識,我校認(rèn)真落實“安全第一,預(yù)防為主”的方針,緊緊圍繞“預(yù)防溺水,關(guān)愛生命”的主題,開展了一系列的安全教育活動,取得了一定的成效。
    學(xué)校根據(jù)公共事業(yè)局要求,成立了學(xué)校預(yù)防溺水教育活動月領(lǐng)導(dǎo)小組。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了公共事業(yè)局關(guān)于開展防溺水安全教育月活動的通知精神,在全體教師會上通報了學(xué)校開展防溺水教育宣傳活動實施方案,使全體教師都重視防溺水宣傳教育工作。
    各班通過視頻和相關(guān)報道向?qū)W生深入宣傳。向?qū)W生宣傳防溺水重要性,宣傳防溺水知識,宣傳溺水救護(hù)辦法和自救知識。
    1、在安全教育周里,學(xué)校在周一的升旗儀式上,開展了一次全校性的“預(yù)防溺水,關(guān)愛生命”教育動員,使全體師生人人參與到教育活動中來,人人為預(yù)防學(xué)生溺水事件的發(fā)生獻(xiàn)計獻(xiàn)策。
    2、在安全教育周期間,學(xué)校向各班發(fā)放了《致學(xué)生家長一封信》,告知學(xué)生家長在防止孩子溺水問題上應(yīng)負(fù)的監(jiān)護(hù)責(zé)任,請家長共同做好學(xué)生的安全管理工作。要求家長也要高度重視,家校結(jié)合,對學(xué)生進(jìn)行全方面的安全教育,讓學(xué)生感受到生命的可貴。通過致家長一封信,使學(xué)生對安全知識有了更廣更深的了解。
    3、各班黑板報都刊出一期以“預(yù)防溺水,關(guān)愛生命”為主題的班刊,向?qū)W生宣傳防止溺水的基本常識。做到主題突出,內(nèi)容豐富,教育性強。讓學(xué)生充分體會到安全的重要性。
    4、各班級利用班會進(jìn)行安全教育,開展以“預(yù)防溺水,關(guān)愛生命”為主題的'隊會活動。讓學(xué)生講述我們?nèi)粘I钪写嬖诘囊装l(fā)生溺水的危險地帶、水域,發(fā)動學(xué)生自己來分析應(yīng)如何避免溺水現(xiàn)象的發(fā)生。班主任們以典型的案例警示和教育了學(xué)生,向?qū)W生描述溺水致死原因、溺水癥狀,使每一個學(xué)生在安全意識和自護(hù)自救能力上都得到了提高。
    5、做好節(jié)假日的安全教育。告誡學(xué)生雙休日、即將到來的暑假更應(yīng)該防溺水。
    總之,通過實例和網(wǎng)絡(luò)相關(guān)視頻的教育,學(xué)生安全知識面更廣了,安全意識更強了,對安全的理解更深了。當(dāng)然,安全工作是一項長期性的工作,僅僅靠安全月活動是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們必須時時樹立安全第一的意識,安全教育的工作要從小抓起,堅持不懈、長此以往地抓下去,切實將這項工作抓緊抓好。
    防溺水安全知識心得體會篇九
    夏天就要到了,我們一定都會按捺不住內(nèi)心游泳的欲望,但很多兒童都因為偷偷游泳而溺水身亡,所以我們游泳要做到以下幾個要求:
    1、只有在大人的陪伴下,才能去游泳。
    2、要知道安全措施,以防溺水。
    3、溺水了,要大聲呼叫大人。
    4、在沒有大人的情況下,安排一個人去找大人,如有電話,先打110。(交代具體位置,并簡單說出發(fā)生了什么,請求支援)
    5、在沒有來到的時候,我們可以利用身邊的物品,去救助同伴。
    6、將書包拉鏈拉開,將氣吹入塑料袋中,把吹好氣的塑料袋放入書包,并把拉鏈拉緊,拋入水中。
    7、救人時千萬不能幾個人手牽手進(jìn)行施救,不然的話,自己也會落水的。
    8、可以開船前去施救,小朋友不能獨自去開船救人,只有經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練的'大人才可以。
    9、救援時,還可以用衣服把落水者拉上來。
    以上幾點就是在夏天的時候要注意的。時間已經(jīng)從表演與講述中悄悄地逃走了。
    時間雖然如流水般匆匆流去,但短短一節(jié)安全課,使我受益匪淺:既讓我明白了學(xué)習(xí)防溺水,安全伴我行的方法;又讓我體會到了藍(lán)天救援隊的戰(zhàn)士們的無私奉獻(xiàn),默默無聞!
    防溺水安全知識心得體會篇十
    一、游泳安全要點
    1、下水時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水,以免抽筋。
    2、下水前試試水溫,若水太冷,就不要下水。
    3、若在江、河、湖、海游泳,則必須有伴相陪,不可單獨游泳。
    4、下水前觀察游泳處的環(huán)境,若有危險警告,則不能在此游泳。
    5、不要在地理環(huán)境不清楚的峽谷游泳。這些地方的水深淺不一,而且涼,水中可能有傷人的障礙物,很不安全。
    6、跳水前一定要確保此處水深至少有3米,并且水下沒有雜草、巖石或其他障礙物。以腳先入水較為安全。
    7、在海中游泳,要沿著海岸線平行方向而游,游泳技術(shù)不精良或體力不充沛者,不要涉水至深處。在海岸做一標(biāo)記,留意自己是否被沖出太遠(yuǎn),及時調(diào)整方向,確保安全。
    二、如何預(yù)防游泳時下肢抽筋
    游泳前一定要做好暖身運動。
    游泳前應(yīng)考慮身體狀況,如果太飽、太餓或過度疲勞時,不要游泳。
    游泳前先在四肢撩些水,然后再跳入水中。不要立刻跳入水中。
    游泳時如胸痛,可用力壓胸口,等到稍好時再上岸,腹部疼痛時,應(yīng)上岸,最好喝一些熱的飲料或熱湯,以保持身體溫暖。
    三、夏季游泳溺水自救方略
    如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發(fā)生?對水情不熟而貿(mào)然下水,極易造成生命危險。
    (一)萬一不幸遇上了溺水事件,專家介紹,溺水者切莫慌張,應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,積極自救:
    2、若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直。
    3、要是大腿抽筋的話,可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。
    (二)對于溺水者,除了積極自救外,還要積極進(jìn)行陸上搶救:
    1、若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物,首先應(yīng)清除,保持上呼吸道的通暢。
    2、溺者若已喝了大量的水,救護(hù)者可一腿跪著,另一腿屈膝,將溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶著溺者的頭,將他的嘴向下,另一手壓在背部,使水排出。
    3、若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述處理外,要進(jìn)行人工呼吸??墒鼓缯哐雠P,救護(hù)者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托著他的下顎,吸一口氣,然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。
    吹完一口氣后,離開溺者的嘴,同時松開捏鼻子的手,并用手壓一下溺者的胸部,幫助他呼氣。如此有規(guī)律地反復(fù)進(jìn)行,每分鐘約做14—20次,開始時可稍慢,以后可適當(dāng)加快。
    四、溺水急救
    溺水是常見的意外,溺水后可引起窒息缺氧,如合并心跳停止的稱為“溺死”,如心跳未停止的則稱“近乎溺死”這一分類以病情和預(yù)后估計有重要意義,但救治原則基本相同,因此統(tǒng)稱為溺水。
    1、將傷員抬出水面后,應(yīng)立即清除其口、鼻腔內(nèi)的水、泥及污物,用紗布(手帕)裹著手指將傷員舌頭拉出口外,解開衣扣、領(lǐng)口,以保持呼吸道通暢,然后抱起傷員的腰腹部,使其背朝上、頭下垂進(jìn)行倒水?;蛘弑饌麊T雙腿,將其腹部放在急救者肩上,快步奔跑使積水倒出?;蚣本日呷“牍蛭?,將傷員的腹部放在急救者腿上,使其頭部下垂,并用手平壓背部進(jìn)行倒水。
    2、呼吸停止者應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸,一般以口對口吹氣為最佳。急救者位于傷員一側(cè),托起傷員下頜,捏住傷員鼻孔,深吸一口氣后,往傷員嘴里緩緩吹氣,待其胸廓稍有抬起時,放松其鼻孔,并用一手壓其胸部以助呼氣。反復(fù)并有節(jié)律地(每分鐘吹16~20次)進(jìn)行,直至恢復(fù)呼吸為止。
    3、心跳停止者應(yīng)先進(jìn)行胸外心臟按摩。讓傷員仰臥,背部墊一塊硬板,頭低稍后仰,急救者位于傷員一側(cè),面對傷員,右手掌平放在其胸骨下段,左手放在右手背上,借急救者身體重量緩緩用力,不能用力太猛,以防骨折,將胸骨壓下4厘米左右,然后松手腕(手不離開胸骨)使胸骨復(fù)原,反復(fù)有節(jié)律地(每分鐘60~80次)進(jìn)行,直到心跳恢復(fù)為止。
    五、游泳時耳朵進(jìn)水怎么辦
    由于水又有一定的張力,進(jìn)入狹窄的外耳道后形成屏障而把外耳道分成兩段,又由于水的重力作用,使水屏障與鼓膜之間產(chǎn)生副壓,維持著水屏障兩邊壓力的`平衡,使水不易自動流出。有時外耳道內(nèi)有較大的耵聹阻塞,則水進(jìn)入耳道后更易包裹于耵聹周圍而不易流出。
    耳內(nèi)進(jìn)水后會出現(xiàn)耳內(nèi)閉悶,聽力下降,頭昏,十分不舒服,因此人們往往非常迫切想把水排出來。有人甚至用不干凈的夾子、火柴棒、小鑰匙等掏耳,這樣雖然可僥幸將水屏障掏破,使水流出,但也易損傷外耳道甚至鼓膜,而導(dǎo)致耳部疾病。
    耳內(nèi)進(jìn)水后應(yīng)及時將水排出,最常見的方法是:
    1、單足跳躍法:患耳向下,借用水的重力作用,使水向下從外耳道流出。
    2、活動外耳道法:可連續(xù)用手掌壓迫耳屏或用手指牽拉耳廓;或反復(fù)地做張口動作,活動顳頜關(guān)節(jié),均可使外耳道皮膚不斷上下左右活動或改變水屏障穩(wěn)定性和壓力的平穩(wěn),使水向外從外耳道流出。
    3、外耳道清理法:用干凈的細(xì)棉簽輕輕探入外耳道,一旦接觸到水屏障時即可把水吸出。
    由于游泳池或河水不干凈,污水入耳后引起外耳道皮膚及鼓膜感染,或耳內(nèi)進(jìn)水后處理不當(dāng),如不潔挖耳等,??梢鹨韵聨追N耳?。和舛姥?,外耳道癤腫,耵聹阻塞,鼓膜炎,化膿性中耳炎。
    如果耳內(nèi)進(jìn)水后出現(xiàn)以上癥狀,應(yīng)暫時停止游泳,并去醫(yī)院檢查,對癥治療。
    同學(xué)們,今天我們學(xué)習(xí)了這么多知識,希望同學(xué)們學(xué)習(xí)致用。
    防溺水安全知識心得體會篇十一
    一,未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水盡量不要下水營救
    二,應(yīng)大聲呼救,用救生器材或當(dāng)時可以利用的竹竿木板繩索等物件營救
    還有中小學(xué)生游泳四不要:
    一,不要單獨游泳要和大人同行
    二,不要到無救生人員的水域游泳
    三,不要的海江等不熟息的水域游泳,游泳前先要了解水下的環(huán)境
    四,不要馬上下水應(yīng)先做準(zhǔn)備活動適應(yīng)水溫
    這些游泳常識不僅可行,而且對于每一個人來說都是一筆十分寶貴的財富。
    中國傳統(tǒng)稱60歲為花甲,70歲為古稀,即使以現(xiàn)代的醫(yī)療條件和生活條件,能活到80—90歲擔(dān)任也不是太多,所以我們要珍惜生命從現(xiàn)在開始珍愛自己的生命吧!
    夏日游泳要防溺水
    溺水又稱淹溺,常在失足落水或游泳中發(fā)生,淹溺的進(jìn)程很快,一般4-5分鐘或6-7分鐘就可因呼吸心跳停止而死亡。不少人夏日喜歡在江、河、水塘內(nèi)游泳,此時很容易發(fā)生溺水現(xiàn)象。因此,游泳者掌握一點溺水自救、互救常識是很有必要的。
    防溺水安全知識心得體會篇十二
    俗話說水火無情。剛進(jìn)入夏季,大中小學(xué)學(xué)生溺水事件又頻現(xiàn)報端,一個又一個鮮活的生命離我們而去,一個又一個血淋淋的事件再次為我們敲響了防溺水安全的警鐘。
    防溺水安全重于泰山。溺水事件的頻發(fā)也值得我們深思??v觀第一次溺水事件的發(fā)生,我們不難發(fā)現(xiàn),這里面既有防溺水設(shè)施的缺位、漏位,也有遇溺大中小學(xué)學(xué)生對防溺水知識的缺泛。特別是緊急情況下自我保護(hù)和救生手段的缺失。防患于未燃。防溺水安全重在一個防字,重在提高大中小學(xué)生的防溺水安全意識,提升大中小學(xué)學(xué)生的防溺水技能。學(xué)校應(yīng)加強防溺水安全知識宣傳和教育,要通過觀看幻燈片,參觀圖片展,以事實說話,以個案示人,讓廣大大中小學(xué)學(xué)生對防溺水有一種直觀和形象的認(rèn)識,從而牢記在腦,銘記在心。同時要定期不定期地組織開展防溺水安全演練,模擬漲水場景,讓學(xué)生身臨其境,通過現(xiàn)場指導(dǎo),教會學(xué)生防溺水的基本技能和救生要點。當(dāng)然,防溺水安全不是一個部門就能解決的問題,應(yīng)該建立起學(xué)校、家庭、社會三位一體防溺水機制。積極政府應(yīng)發(fā)揮其職能作用,加大對湖、泊、河、塘、壩安全警示標(biāo)志的設(shè)置,實現(xiàn)全覆蓋,并加大巡查力度,做到全天候。學(xué)校應(yīng)發(fā)揮防溺水安全的主體作用,提高學(xué)生的防漲水安全的意識和技能。家庭是學(xué)生生活休息的另一個主要場所,學(xué)生除在校學(xué)生外,很多業(yè)余時間都在家渡過,而溺水事件集中發(fā)生時段也是在節(jié)假日和暑假之中。究其原因是家長的監(jiān)管不到位,等到事情發(fā)生,后悔晚已。家長應(yīng)承擔(dān)起自己的職責(zé),加強對自己子女的監(jiān)管,時時教育和提醒他們遠(yuǎn)離水患。疏大于堵。目前由于溺水事件的頻發(fā),讓學(xué)生家長談水色變,禁止游泳于是乎也就成了共識。禁止游泳不亞于堵源截流。正確的方式應(yīng)該是疏導(dǎo),要教會孩子學(xué)會游泳,掌握一些游泳的基本技能,不至成為旱鴨子和稱砣,從而從源頭上最大限度地杜絕和減少溺水事件的發(fā)生。
    身邊處處有安全,可是不遵守安全法則后果都是很嚴(yán)重的。
    如果溺水時首先應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,千萬不要手腳亂蹬拚命掙扎,可減少水草纏繞,節(jié)省體力。正確的自救做法是落水后立即屏住呼吸,然后放松肢體,盡可能地保持仰位,使頭部后仰。只要不胡亂掙扎,人體在水中就不會失去平衡。這樣你的口鼻將最先浮出水面可以進(jìn)行呼吸和呼救。呼吸時盡量用嘴吸氣、用鼻呼氣,以防嗆水。經(jīng)過長時間游泳自覺體力不支時,可改為仰泳,用手足輕輕劃水即可使口鼻輕松浮于水面之上,現(xiàn)場急救。
    (一)不會游泳者的自救
    (1)落水后不要心慌意亂,一定要保持頭腦清醒。(2)冷靜地采取頭頂向后,口向上方,將口鼻露出水面,此時就能進(jìn)行呼吸。(3)呼吸要淺,吸氣宜深,盡可能使身體浮于水面,以等待他人搶救。(4)切記:千萬不能將手上舉或拼命掙扎,因為這樣反而容易使人下沉。
    (二)會游泳者的自救
    (1)一般是因小腿腓腸肌痙攣而致溺水,應(yīng)心平靜氣,及時呼人援救。(2)自己將身體抱成一團(tuán),浮上水面。(3)深吸一口氣,把臉浸入水中,將痙攣(抽筋)下肢的拇指用力向前上方拉,使拇指蹺起來,持續(xù)用力,直到劇痛消失,抽筋自然也就停止。(4)一次發(fā)作之后,同一部位可以再次抽筋,所以對疼痛處要充分按摩和慢慢向岸上游去,上岸后最好再按摩和熱敷患處。(5)如果手腕肌肉抽筋,自己可將手指上下屈伸,并采取仰面位,以兩足游泳。
    (三)互救
    (1)救護(hù)者應(yīng)鎮(zhèn)靜,盡可能脫去衣褲,尤其要脫去鞋靴,迅速游到溺水者附近。(2)對筋疲力盡的溺水者,救護(hù)者可從頭部接近。(3)對神志清醒的溺水者,救護(hù)者應(yīng)從背后接近,用一只手從背后抱住溺水者的頭頸,另一只手抓住溺水者的手臂游向岸邊。(4)如救護(hù)者游泳技術(shù)不熟練,則最好攜帶救生圈、木板或用小船進(jìn)行救護(hù),或投下繩索、竹竿等,使溺水者握住再拖帶上岸。(5)救援時要注意,防止被溺水者緊抱纏身而雙雙發(fā)生危險。如被抱住,不要相互拖拉,應(yīng)放手自沉,使溺水者手松開,再進(jìn)行救護(hù)。
    (四)醫(yī)療或第一目擊者現(xiàn)場急救
    (1)第一目擊者在發(fā)現(xiàn)溺水者后立即撥打120或附件醫(yī)院急診電話請求醫(yī)療急救;(2)第一目擊者或急救醫(yī)務(wù)人員到達(dá)現(xiàn)場后,首先將溺水者救上岸;(3)立即清除溺水者口鼻淤泥、雜草、嘔吐物等,并打開氣道,給予吸氧。(4)進(jìn)行控水處理(倒水),即迅速將患者放在救護(hù)者屈膝的大腿上,頭部向下,隨即按壓背部,迫使吸入呼吸道和胄內(nèi)的水流出,時間不宜過長(1分鐘即夠)。(5)現(xiàn)場進(jìn)行心肺復(fù)蘇,并盡快搬上急救車,迅速向附近醫(yī)院轉(zhuǎn)送。作為救護(hù)者一定要記?。簩λ心缢菘苏?,不管情況如何,都必須從發(fā)現(xiàn)開始持續(xù)進(jìn)行心肺復(fù)蘇搶救。調(diào)整呼吸,全身放松,稍作休息后游向岸邊或浮于水面等待救援。
    一、游泳安全要點
    1.下水時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水,以免抽筋;
    2.下水前試試水溫,若水太冷,就不要下水;
    3.若在江、河、湖、海游泳,則必須有伴相陪,不可單獨游泳;
    4.下水前觀察游泳處的環(huán)境,若有危險警告,則不能在此游泳;
    7.在海中游泳,要沿著海岸線平行方向而游,游泳技術(shù)不精良或體力不充沛者,不要涉水至深處。在海岸做一標(biāo)記,留意自己是否被沖出太遠(yuǎn),及時調(diào)整方向,確保安全。
    二、如何預(yù)防游泳時下肢抽筋
    游泳前一定要做好暖身運動。
    游泳前應(yīng)考慮身體狀況,如果太飽、太餓或過度疲勞時,不要游泳。
    游泳前先在四肢撩些水,然后再跳入水中。不要立刻跳入水中。
    游泳時如胸痛,可用力壓胸口,等到稍好時再上岸,腹部疼痛時,應(yīng)上岸,最好喝一些熱的飲料或熱湯,以保持身體溫暖。
    三、夏季游泳溺水自救方略
    不幸遇上了溺水事件,專家介紹,溺水者切莫慌張,應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,積極自救:
    (3)要是大腿抽筋的話,可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。
    四、溺水急救
    溺水是常見的意外,溺水后可引起窒息缺氧,如合并心跳停止的稱為“溺死”,如心跳未停止的則稱“近乎溺死”這一分類以病情和預(yù)后估計有重要意義,但救治原則基本相同,因此統(tǒng)稱為溺水。
    急救方法
    1、將傷員抬出水面后,應(yīng)立即清除其口、鼻腔內(nèi)的水、泥及污物,用紗布(手帕)裹著手指將傷員舌頭拉出口外,解開衣扣、領(lǐng)口,以保持呼吸道通暢,然后抱起傷員的腰腹部,使其背朝上、頭下垂進(jìn)行倒水?;蛘弑饌麊T雙腿,將其腹部放在急救者肩上,快步奔跑使積水倒出?;蚣本日呷“牍蛭?,將傷員的腹部放在急救者腿上,使其頭部下垂,并用手平壓背部進(jìn)行倒水。
    2、呼吸停止者應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸,一般以口對口吹氣為最佳。急救者位于傷員一側(cè),托起傷員下頜,捏住傷員鼻孔,深吸一口氣后,往傷員嘴里緩緩吹氣,待其胸廓稍有抬起時,放松其鼻孔,并用一手壓其胸部以助呼氣。反復(fù)并有節(jié)律地(每分鐘吹16~20次)進(jìn)行,直至恢復(fù)呼吸為止。
    3、心跳停止者應(yīng)先進(jìn)行胸外心臟按摩。讓傷員仰臥,背部墊一塊硬板,頭低稍后仰,急救者位于傷員一側(cè),面對傷員,右手掌平放在其胸骨下段,左手放在右手背上,借急救者身體重量緩緩用力,不能用力太猛,以防骨折,將胸骨壓下4厘米左右,然后松手腕(手不離開胸骨)使胸骨復(fù)原,反復(fù)有節(jié)律地(每分鐘60~80次)進(jìn)行,直到心跳恢復(fù)為止。
    是啊,我們身邊都要注意安全知識啊!
    防溺水安全知識心得體會篇十三
    1、下水時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水,以免抽筋;
    2、下水前試試水溫,若水太冷,就不要下水;
    3、若在江河、湖、海游泳,則必須有伴相陪,不可單獨游泳;
    4、下水前觀察游泳處環(huán)境,若有危險警告,則不能在此游泳;
    7、在海中游泳,要沿著海岸線平行方向而游,游泳技術(shù)不精良或體力不充沛者,不要涉水至深處。在海岸做一標(biāo)記,留意自我是否被沖出太遠(yuǎn),及時調(diào)整方向,確保安全。
    1、游泳前必須要做好暖身熱身運動。
    2、游泳前應(yīng)研究身體狀況,如果太飽、太餓或過度疲勞時,不要游泳。
    3、游泳前先在四肢撩些水,然后再跳入水中,不要立刻跳入水中。
    4、游泳時如胸痛,可用力壓胸口,等到稍好時再上岸。
    5、腹部疼痛時,應(yīng)上岸,最好喝一些熱的飲料或熱湯,以堅持身體溫暖。
    如何保證游泳時安全,避免溺水事件的發(fā)生?對水情不熟而貿(mào)然下水,極易造成生命危險。萬一不幸遇上了溺水事件,專家介紹,溺水者切莫慌張,應(yīng)堅持鎮(zhèn)靜,進(jìn)取自救:
    3、要是大腿抽筋,可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。
    對于溺水者,除了進(jìn)取自救外,還要進(jìn)取進(jìn)行陸上搶救:
    1、若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物,首先應(yīng)清除,堅持上呼吸道的通暢;
    3、若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述處理外,要進(jìn)行人工呼吸??墒鼓缯哐雠P,救護(hù)者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托著他的下顎,吸一口氣,然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后,離開溺者的嘴,同時松開捏鼻子的手,并用手壓一下溺者的胸部,幫忙他呼氣。如此有規(guī)律地反復(fù)進(jìn)行,每分鐘約做14―20次,開始時可稍慢,以后可適當(dāng)加快。
    溺水是常見的意外,溺水后可引起窒息缺氧,如合并心跳停止的稱為“溺死”,如心跳未停止的則稱“近乎溺死”這一分類以病情和預(yù)后估計有重要意義,但救治原則基本相同,所以統(tǒng)稱為溺水。
    急救方法
    1、將傷員抬出水面后,應(yīng)立即清除其口、鼻腔內(nèi)的水、泥及污物,用紗布(手帕)裹著手指將傷員舌頭拉出口外,解開衣扣、領(lǐng)口,以堅持呼吸道通暢,然后抱起傷員的腰腹部,使其背朝上、頭下垂進(jìn)行倒水?;蛘弑饌麊T雙腿,將其腹部放在急救者肩上,快步奔跑使積水倒出?;蚣本日呷“牍蛭?,將傷員的腹部放在急救者腿上,使其頭部下垂,并用手平壓背部進(jìn)行倒水。
    2、呼吸停止者應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸,一般以口對口吹氣為最佳。急救者位于傷員一側(cè),托起傷員下頜,捏住傷員鼻孔,深吸一口氣后,往傷員嘴里緩緩吹氣,待其胸廓稍有抬起時,放松其鼻孔,并用一手壓其胸部以助呼氣。反復(fù)并有節(jié)律地(每分鐘吹16~20次)進(jìn)行,直至恢復(fù)呼吸為止。
    3、心跳停止者應(yīng)先進(jìn)行胸外心臟按摩。讓傷員仰臥,背部墊一塊硬板,頭低稍后仰,急救者位于傷員一側(cè),應(yīng)對傷員,右手掌平放在其胸骨下段,左手放在右手背上,借急救者身體重量緩緩用力,不能用力太猛,以防骨折,將胸骨壓下4厘米左右,然后松手腕(手不離開胸骨)使胸骨復(fù)原,反復(fù)有節(jié)律地(每分鐘60~80次)進(jìn)行,直到心跳恢復(fù)為止。
    由于水又有必須的張力,進(jìn)入狹窄的外耳道后構(gòu)成屏障而把外耳道分成兩段,又由于水的`重力作用,使水屏障與鼓膜之間產(chǎn)生副壓,維持著水屏障兩邊壓力的平衡,使水不易自動流出。有時外耳道內(nèi)有較大的耵聹阻塞,則水進(jìn)入耳道后更易包裹于耵聹周圍而不易流出。耳內(nèi)進(jìn)水后會出現(xiàn)耳內(nèi)閉悶,聽力下降,頭昏,十分不舒服,所以人們往往十分迫切想把水排出來。有人甚至用不干凈的夾子、火柴棒、小鑰匙等掏耳,這樣雖然可僥幸將水屏障掏破,使水流出,但也易損傷外耳道甚至鼓膜,而導(dǎo)致耳部疾病。
    耳內(nèi)進(jìn)水后應(yīng)及時將水排出,最常見的方法是:
    1、單足跳躍法:患耳向下,借用水的重力作用,使水向下從外耳道流出。
    2、活動外耳道法:可連續(xù)用手掌壓迫耳屏或用手指牽拉耳廓;或反復(fù)地做張口動作,活動顳頜關(guān)節(jié),均可使外耳道皮膚不斷上下左右活動或改變水屏障穩(wěn)定性和壓力的平穩(wěn),使水向外從外耳道流出。
    3、外耳道清理法:用干凈的細(xì)棉簽輕輕探入外耳道,一旦接觸到水屏障時即可把水吸出。
    由于游泳池或河水不干凈,污水入耳后引起外耳道皮膚及鼓膜感染,或耳內(nèi)進(jìn)水后處理不當(dāng),如不潔挖耳等,??梢鹨韵聨追N耳?。和舛姥?,外耳道癤腫,耵聹阻塞,鼓膜炎,化膿性中耳炎。
    如果耳內(nèi)進(jìn)水后出現(xiàn)以上癥狀,應(yīng)暫時停止游泳,并去醫(yī)院檢查,對癥治療。
    防溺水安全知識心得體會篇十四
    游泳是少年兒童喜愛的運動和消夏避暑方式,同時又是一項具有危險性的運動,每年因游泳而引發(fā)的溺水事故時有發(fā)生。這些事故大多發(fā)生在校外,發(fā)生在脫離家長監(jiān)護(hù)和學(xué)校老師管理的時段。希望每一個同學(xué)牢記這句話:“生命安全高于天”,父母給你的生命只有一次,每個人沒有理由不珍惜生命、注意安全。為防止溺水事故在我們身邊發(fā)生,下面我們一起來學(xué)習(xí)游泳中的安全常識。
    1、必須在家長的帶領(lǐng)下去游泳。單身一人去游泳最容易出問題,如果你的同伴不是家長,在出現(xiàn)險情時,很難保證能夠得到妥善的救助。
    2、身體患病者不要去游泳。
    3、參加劇烈運動后,不能立即跳進(jìn)水中游泳,尤其是在滿身大汗,渾身發(fā)熱的情況下,不可以立即下水,否則易引起抽筋、感冒等。
    4、被污染的河流、水庫,有急流處,兩條河流的交匯處以及落差大的河流湖泊,均不宜游泳。
    5、惡劣天氣如雷雨、刮風(fēng)、天氣突變等情況下,也不宜游泳。
    1、應(yīng)該相互關(guān)照、相互關(guān)心,而不應(yīng)該相互嬉水,或捉弄對方。一起去游泳,如果有人提前上岸,要告訴同伴,一起去游泳應(yīng)該一起回家。
    2、凡是到天然游泳場所(如江河、水塘、水庫)游泳,應(yīng)該有家長、親人的帶領(lǐng)。特別強調(diào)初學(xué)者不要到野外去游泳。
    3、要注意休息,不要長距離游泳,不要遠(yuǎn)離伙伴。如果感到身體不適,要告訴同伴并上岸休息,在岸上觀看同伴游泳,留心他們的安全。
    4、小學(xué)生不游潛泳,更不能相互攀比潛水的時間誰更長,潛水的距離誰更遠(yuǎn)。這樣做很容易發(fā)生危險。
    1、抽筋:是肌肉不自主的強直性收縮,水溫過低或游泳時間過長,都可能引起抽筋,發(fā)生抽筋時最重要的是保持鎮(zhèn)靜,不驚慌。
    2、一般處理辦法。(1)如果發(fā)現(xiàn)有抽筋現(xiàn)象,應(yīng)馬上停止游泳,立即上岸休息,并對抽筋部位進(jìn)行按摩。(2)如果在深水中發(fā)生抽筋,且自己無力處理,而周圍又無同伴時,應(yīng)向岸邊呼救,千萬不要慌張。再次強調(diào):不管發(fā)生什么樣的抽筋,都先向同伴或其他游泳者呼叫:“我抽筋了,快來人呀!”。
    發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸。
    方法一:可將救生圈、竹竿、木板、繩索等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;
    方法二:若沒有救護(hù)器材,大人可以入水直接救護(hù)。接近溺水者時要轉(zhuǎn)動他的髖部,使其背向自己,然后拖運。拖運時通常采用側(cè)泳或仰泳拖運法。溺水者因為逃生潛意識會掙扎、會死死勒緊救護(hù)者,救護(hù)者應(yīng)有充分準(zhǔn)備、并避免。
    特別強調(diào):未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,不要盲目下水營救,應(yīng)立即大聲呼救,或利用救生器材或當(dāng)時可以利用的竹竿、木板、繩索等物件進(jìn)行營救。
    防溺水安全知識心得體會篇十五
    如何保證游泳時安全,避免溺水事件的發(fā)生?對水情不熟而貿(mào)然下水,極易造成生命危險。萬一不幸遇上了溺水事件,專家介紹,溺水者切莫慌張,應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,積極自救:
    3.要是大腿抽筋,可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。
    對于溺水者,除了積極自救外,還要積極進(jìn)行陸上搶救:
    1.若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物,首先應(yīng)清除,保持上呼吸道的通暢;
    3.若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述處理外,要進(jìn)行人工呼吸??墒鼓缯哐雠P,救護(hù)者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托著他的下顎,吸一口氣,然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后,離開溺者的嘴,同時松開捏鼻子的手,并用手壓一下溺者的胸部,幫助他呼氣。如此有規(guī)律地反復(fù)進(jìn)行,每分鐘約做14―20次,開始時可稍慢,以后可適當(dāng)加快。
    防溺水安全知識心得體會篇十六
    第一段:引言(100字)
    溺水是一種常見但也極其危險的意外事件,對人的生命安全造成巨大威脅。為了提高自己的安全意識和自救能力,我參加了一次溺水知識培訓(xùn)。通過這次培訓(xùn),我學(xué)到了很多有關(guān)溺水的知識,并且對自己的體驗有了更深刻的理解。
    第二段:了解溺水原因及避免溺水(300字)
    在培訓(xùn)中,我了解到溺水的原因有很多,如不慎掉入水中無法自救、游泳技術(shù)不熟練以及在水上活動中發(fā)生意外等。因此,要避免溺水,我們首先要提高安全意識,樹立正確的自救觀念,遇到危險及時求助或自救。其次,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)一些基本的游泳技能,以增強自己在水中的生存能力。此外,在水上活動中要嚴(yán)格遵守安全規(guī)定,如不單獨游泳、不搏浪等,以減少發(fā)生意外的幾率。
    第三段:掌握自救技巧(300字)
    在培訓(xùn)中,我們還學(xué)習(xí)了一些自救技巧。當(dāng)不慎掉入水中時,首先要冷靜下來,保持呼吸平穩(wěn)。然后,利用體力和周圍的物體尋找支撐點,保持身體浮在水面上,盡量避免陷入深水或沉入水底。同時,保持良好的呼吸節(jié)奏,以減少能量消耗和提高生存時間。如果有可能,要盡量朝岸邊游動,或者尋找合適的時機用力喊叫求救,吸引周圍人的注意,爭取更多的生存機會。
    第四段:培養(yǎng)團(tuán)隊意識與互助精神(300字)
    在培訓(xùn)中,我還體驗到了團(tuán)隊合作的重要性。在水中,我們不可能獨立自救,需要與同伴互相幫助、團(tuán)結(jié)協(xié)作。培養(yǎng)團(tuán)隊意識和互助精神是有效應(yīng)對溺水危險的關(guān)鍵。作為團(tuán)隊的一員,我們要互相配合,相互照應(yīng),避免人員踩踏和爭奪,增加生存幾率。只有團(tuán)結(jié)一致,才能共同面對困難,度過危險。
    第五段:培訓(xùn)感悟與總結(jié)(200字)
    通過這次溺水知識培訓(xùn),我深刻認(rèn)識到溺水是一種極其危險的事故,也是一種可以避免的事故。只有增強安全意識,學(xué)習(xí)自救技巧,培養(yǎng)團(tuán)隊意識,才能有效應(yīng)對溺水危險,保護(hù)自身的生命安全。作為個體,我們要不斷學(xué)習(xí)、總結(jié)經(jīng)驗,提高自己的自救能力。作為社會,應(yīng)該加強溺水事故的宣傳教育工作,提高公眾的安全意識。只有全社會共同合作,才能最大程度地減少溺水事故的發(fā)生,保護(hù)每個人的生命安全。
    總結(jié)(100字)
    通過參加溺水知識培訓(xùn),我不僅學(xué)到了如何避免溺水以及自救技巧,更體悟到團(tuán)隊合作和互助精神在應(yīng)對溺水危險中的重要性。溺水是一種可以避免的意外事件,只有提高安全意識,學(xué)習(xí)相關(guān)知識,培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神,才能有效應(yīng)對溺水風(fēng)險,保護(hù)人們的生命安全。
    防溺水安全知識心得體會篇十七
    溺水是一種十分危險的情況,它不僅能帶走人們寶貴的生命,還會給家庭帶來不可磨滅的傷痛。在我國,每年都有大量的人因溺水而喪生,因此,了解溺水知識并采取有效的預(yù)防措施是尤為重要的。通過參加溺水知識培訓(xùn)和身臨其境的實踐經(jīng)歷,我深刻體會到了溺水的危害以及如何自救的方法,收獲頗多。下面,我將分享一些我在溺水知識方面的心得體會。
    首先,了解溺水的危害和常見的溺水原因是預(yù)防溺水的首要任務(wù)。在參加溺水知識培訓(xùn)課程時,我了解到溺水不僅僅是在水中被淹沒,還包括水中進(jìn)入身體而引發(fā)危險的情況。比如,人體長時間在水中呼吸受限,會導(dǎo)致缺氧的危險;進(jìn)入肺部的水會導(dǎo)致窒息。此外,不會游泳、游泳技巧不熟練、游泳環(huán)境不安全等也是導(dǎo)致溺水的常見原因。了解了這些知識后,我更加明白了預(yù)防溺水的重要性,也知道了要提高自己的水上安全意識。
    其次,在日常生活中我盡量避免接近或進(jìn)入危險的水域。在我國,很多水域都是禁止游泳的,如河流、湖泊、水庫等地方,并且這些地方的水流湍急,水質(zhì)不好,常年積存了大量的淤泥和雜物,就算是專業(yè)的游泳運動員也很難在其中游泳。此外,在無人照看的情況下,不要讓小孩子接近水域,以免發(fā)生溺水事故。作為家長,一定要有足夠的責(zé)任心,時刻保護(hù)好自己的孩子,避免發(fā)生不可挽回的悲劇。
    然后,自救是發(fā)生溺水后最重要的做法。在實踐中,我學(xué)會了一些自救的基本方法。首先,如果發(fā)生溺水,要保持冷靜,切忌恐慌。因為恐慌只會加大救援的難度,甚至導(dǎo)致對自身生命安全的威脅。其次,盡量呼叫救援,爭取早日脫離水域。如果有人在旁邊,可以高喊“救命”等求救信號,吸引周圍人的注意。第三,如果身邊沒有救生圈或救生衣時,可以學(xué)會基本的漂浮、翻滾和草繩游泳等技巧,保持自己的體力和生命安全。最后,在等待救援的過程中,不斷吸氣,保持呼吸通暢,以免發(fā)生窒息的情況。
    最后,提高自己的水上安全意識并不斷學(xué)習(xí)水上自救技巧是減少溺水事故的有效途徑。通過參加溺水知識培訓(xùn)和學(xué)習(xí)相關(guān)教材,我不僅了解到了溺水的危害和預(yù)防方法,還學(xué)會了很多自救技巧。我相信,在這些知識的指導(dǎo)下,我可以更好地面對緊急情況,并保護(hù)好自己和他人的生命安全。
    總之,了解溺水知識,避免接近危險的水域,學(xué)會自救技巧,提高水上安全意識是減少溺水事故的關(guān)鍵。通過我的學(xué)習(xí)和實踐經(jīng)驗,我深刻認(rèn)識到溺水的危險性,并明白了自救是最重要的做法。只有我們每個人都具備了合理的安全意識,并牢記自救技巧,才能在面對突發(fā)情況時冷靜應(yīng)對,最大限度地保護(hù)好自己和他人的生命安全。讓我們共同努力,減少溺水事故的發(fā)生,營造一個更加安全的水上環(huán)境。
    防溺水安全知識心得體會篇十八
    1、不要用鼻子吸氣
    游泳時用鼻子吸氣,最容易引起嗆水。孩子下水前,家長要向孩子講清楚這一問題,以引起孩子的警覺。如果嗆了水,首先要張大嘴,做深呼吸,哪怕喝上幾口水,也一定要張大嘴,而不能用鼻子喘氣。孩子往往對喝水有恐懼感。其實,對于初學(xué)者來說,寧可多喝幾口水,也不能嗆一口水,世界游泳冠軍有時難免在池中也喝口水。
    2、不要在游泳池四周打鬧
    游泳池的四周大多是馬賽克地面,游泳的人在上面來回走動,留下了許多水,因此地面很滑。孩子們好動,常在上面跑著追逐打鬧,一旦摔倒,就會出現(xiàn)危險。
    切勿倒著身子跳水,有的孩子喜歡在池邊倒著身子跳水,認(rèn)為很刺激,但殊不知這里面卻隱藏著險情。據(jù)專業(yè)教練講,孩子倒著身子跳水,身體稍微一斜,下嘴巴很容易碰到池邊磕破下巴。還有的孩子轉(zhuǎn)著身子跳水,若不注意,也會出現(xiàn)險情。有的孩子則頭朝下扎猛子,認(rèn)為很好玩;可有的泳池水不深,有的孩子用力又猛,為此頭觸池底碰破頭者也時有發(fā)生,嚴(yán)重的會有生命危險。
    3、防止腿抽筋
    孩子初學(xué)游泳,心存恐慌,加上水涼,泡在水里時間一長,就有可能腿抽筋。這個時候家長與孩子都不要太過緊張,要立即讓孩子停止游泳,仰面浮在水面上。據(jù)專業(yè)教練講,有效地防止抽筋的方法之一是在游泳前做好準(zhǔn)備工作,準(zhǔn)備活動包括頭、頸、雙肩、雙臂、腰腿、手、腳的關(guān)節(jié)都要活動開。有時家長還可以先在孩子的四肢潑點水,讓孩子逐漸適應(yīng)水溫,然后再下水游泳。還可以預(yù)先喝點淡鹽水。
    4、不讓孩子離開家長的視線
    孩子年齡過小,對安全少有概念,盡管家長講了一些這方面的知識,他們還是因水而玩,忘記了家長的忠告。所以孩子游泳時,家長必須隨時留意,以確保孩子的安全。即使孩子學(xué)會了游泳,或者所在的區(qū)域看起來比較安全,家長還是最好時時將視線放在孩子身上,這樣,才能在察覺到情況不妙時立即采取行動。
    5、防孩子耳痛耳鳴
    孩子游泳時如果耳朵灌進(jìn)水去,則將頭歪向耳朵進(jìn)水的一側(cè),用力拉住耳垂,用同側(cè)腿單腳跳;手心對準(zhǔn)耳道,用手把耳朵堵嚴(yán)壓緊,左耳進(jìn)水就把頭歪向左邊,右耳進(jìn)水就把頭歪向右邊,然后迅速將手挪開,水就會被吸出來。此后再用消毒棉簽送入耳道內(nèi)將水吸出即可。
    6、防孩子惡心嘔吐
    孩子游泳時由于鼻子嗆水、喝進(jìn)水、疲乏勞累、情緒緊張,有的會造成一時性的反胃,應(yīng)及時上岸,用手指壓中脘、內(nèi)關(guān)穴或服幾粒人丹。
    7、不到江河湖海和水庫游泳
    盡量不讓孩子到江、河、湖、海及水庫里游泳,每年都有因孩子單獨在這些地方游泳而被淹死的悲劇發(fā)生。這些地方的水看似平靜,可是由于水下暗藏漩渦,一入水中便有可能被漩渦卷走。如果要去這些地方,也務(wù)必要有家長相伴,并帶上浮漂等安全裝備。在海中游泳,最好沿著海岸線平行游,游泳技術(shù)不佳和體力不充沛者,不要涉水至深處。在地理環(huán)境不清楚的地方游泳更要小心,如果水下有障礙物的話,撞上硬的東西或被水下之物纏住就會出現(xiàn)危險。
    防溺水安全知識心得體會篇十九
    溺水是指人體因各種原因在水中遭遇危險,無法保持水平行能力而導(dǎo)致生命危險。了解溺水知識并采取預(yù)防措施,對于保護(hù)自己和他人的生命至關(guān)重要。通過學(xué)習(xí)和體驗,我深刻意識到了溺水的危險性,也增加了自己的防溺水能力。在這段時間里,我總結(jié)了一些溺水知識的心得體會,希望能夠與大家分享。
    第一,了解溺水的危險性。溺水是一種非常危險的情況,很多人一旦由于各種原因而陷入水中,很難自救。我了解到在水中,人體由于浮力的作用變得非常笨重,動作遲緩,很難達(dá)到有效自救的目的。此外,水的阻力也會使人體感覺十分吃力,體力消耗迅速。因此,一旦陷入水中,我們應(yīng)該第一時間想辦法尋找救援,而不是靠自身力量。
    第二,學(xué)會正確的自救方法。在水中遇到危險時,我們應(yīng)該保持冷靜,決不慌張。首先,采取避免溺水的預(yù)防措施是最為重要的。不能輕易挑戰(zhàn)危險水域,防止深水區(qū)游泳時沒及時尋找救援的辦法。此外,學(xué)習(xí)游泳和應(yīng)急救生的技巧也是非常關(guān)鍵的。知道正確的游泳姿勢和呼吸方式,可以幫助我們更好地在水中移動。記住,不要貿(mào)然去救人,要先找到合適的救援器材,再施救。
    第三,注意事故多發(fā)的水域。通過多次模擬溺水的場景,我發(fā)現(xiàn)一些特定的水域更容易發(fā)生事故。例如,水質(zhì)渾濁的河流,人流匯集的旅游景區(qū),深度變化大的潮水區(qū)等。這些地方潛藏著許多隱患,容易造成人員傷亡。因此,在選擇游泳地點時一定要慎重,并且要注意觀察周圍環(huán)境,避免不必要的風(fēng)險。
    第四,呼吁提高公眾防溺水意識。溺水事故的發(fā)生是因為人們對于溺水的危險沒有足夠重視。除了個人加強自救意識和技巧外,我們還需要呼吁社會各界共同努力,提高公眾防溺水意識。例如,在學(xué)校開設(shè)必修的防溺水課程,通過實踐操作和模擬演習(xí),讓學(xué)生了解溺水的危險和正確的自救方法。此外,加強對公共水域的管理,設(shè)置警示標(biāo)識和安全設(shè)施,對于預(yù)防溺水事故也起到重要作用。
    第五,加強自身的身體素質(zhì)。溺水雖然是意外事件,但如果我們身體素質(zhì)差,缺乏體力的話,遇到危險時很難保持冷靜和使用適當(dāng)?shù)淖跃燃记?。加強鍛煉,增強體質(zhì)是非常有必要的,這不僅可以提高我們在水中的耐力和游泳能力,還可以讓我們更從容地應(yīng)對可能發(fā)生的意外情況。
    通過學(xué)習(xí)溺水知識和親身體驗,我深刻意識到了溺水的危險性,也掌握了一些關(guān)鍵的自救方法。而這些心得體會也正是希望能夠提醒更多的人們注意防溺水,加強自身的防溺水能力。只有時刻保持警惕,提高自我保護(hù)意識,才能在面對溺水風(fēng)險時更加從容。同時,我們也應(yīng)當(dāng)加大宣傳力度,提高公眾對溺水事故的認(rèn)識,共同為營造安全的游泳環(huán)境而努力。無論是個人或者社會,都應(yīng)該珍惜生命,關(guān)注溺水安全,為一個更加安全的社會貢獻(xiàn)自己的力量。