總結(jié)可以幫助我們清晰地認(rèn)識到自己的成長和進(jìn)步?？偨Y(jié)應(yīng)該以積極的態(tài)度和精神面貌來展示自己的成果和收獲。在這里，我們收集整理了一些優(yōu)秀總結(jié)的關(guān)鍵要素，供大家參考和借鑒。
消殺培訓(xùn)總結(jié)篇一
當(dāng)前，新冠肺炎聚集性疫情時(shí)有發(fā)生，防控常態(tài)化形勢依然嚴(yán)峻，根據(jù)《偃師市教體局關(guān)于開展校園預(yù)防性消毒消殺工作的通知》要求，我鎮(zhèn)中心校高度重視，要求全鎮(zhèn)各個(gè)學(xué)校立即行動起來，開展了校園預(yù)防性消毒消殺工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
中心校高度重視，立即于17日將教體局的通知傳達(dá)下去。各學(xué)校按照教體局要求，立即把消毒工作壓實(shí)給學(xué)校消毒隊(duì)，細(xì)致進(jìn)行了安排，把開展消毒消殺工作和夏秋季滅蚊蠅壓高峰活動有機(jī)結(jié)合起來，作為當(dāng)前一項(xiàng)重點(diǎn)工作來抓。
1．各學(xué)校嚴(yán)格按照偃師市教體局《關(guān)于建立健全消毒隊(duì)伍開展規(guī)范消毒的緊急通知》、《關(guān)于大力開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動做好疫情防控工作的通知》要求，把預(yù)防性消毒消殺工作落實(shí)到實(shí)處。
2.各學(xué)校在做好日常預(yù)防性消毒的基礎(chǔ)上，為加大預(yù)防性消毒力度，確保效果，于6月17日晚上就對教室、宿舍、餐廳等進(jìn)行了消毒，又于18日白天分時(shí)段對廁所、教室、餐廳、宿舍等場所進(jìn)行再次消毒，確保校園公共場所不留死角。
3.各學(xué)校采取多種形式，廣泛開展了宣傳教育，做好全體師生的健康教育工作，提高了師生自我防護(hù)意識和能力。
消殺培訓(xùn)總結(jié)篇二
今年暑期遵照學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，我們被統(tǒng)一安排至北京市__區(qū)人民法院實(shí)習(xí)。本人很榮幸地被分配到__區(qū)人民法院民二庭實(shí)習(xí)一個(gè)月。
__區(qū)人民法院坐落于__街地段，從外觀上看，大樓的建筑風(fēng)格宏偉氣派、樸實(shí)嚴(yán)肅，頓時(shí)令人敬畏。走進(jìn)里間，辦公設(shè)施現(xiàn)代化程度高，衛(wèi)生打掃得很干凈，給人一種寧靜肅穆的感覺。辦公室里面也布置得體，桌椅書柜、書籍資料擺放整齊，凌而不亂。逛完一圈后才發(fā)現(xiàn)，整個(gè)法院其實(shí)是由兩部分組成，前面是立案大廳和當(dāng)事人通道，后面則是審判庭和法官的辦公室，而正是這么一個(gè)小小的地方卻處理了周圍方圓百里大大小小成千上萬的案子。我不禁感嘆：麻雀雖小，五臟俱全。同時(shí)也為法官的工作效率之高而暗自佩服。
帶著一種敬畏感，我們進(jìn)入了法院的大門，迎接我們的是民二庭的庭長和她的書記員。我們先被帶到一個(gè)會議室，開了一個(gè)簡短的會議，說了一些需要注意的事項(xiàng)，隨后我們就被各自分配到帶我們的法官那里了。就這樣我開始了在這個(gè)新鮮而又刺激的環(huán)境中的法律工作。雖然需要我做的工作不多而且大多有些重復(fù)，但我依然保持著濃厚的興趣處理每項(xiàng)事情。
開始工作的頭兩天法官就叮囑我要認(rèn)真跟隨書記員學(xué)習(xí)，服從她的安排，因?yàn)榇蠖鄶?shù)情況下法官都處于忙碌狀態(tài)，基本無暇顧及我們，只會再閑談交流中不時(shí)教導(dǎo)我們幾句。
實(shí)習(xí)中有很多事情給我留下了深刻印象并讓我從中汲取了不少經(jīng)驗(yàn)知識。第一件事就是裝訂卷宗，雖然聽起來很簡單，但其中卻包涵了很多法律知識。
記得第一天，書記員就拿了一本厚厚的卷宗，并給我講述了里面各種文件的排列順序。由于挑選的案宗不夠經(jīng)典，她只能大致講解一下，并讓我多看卷宗自己總結(jié)。我便翻閱了一件件已經(jīng)整理完畢的卷宗。雖然每件案子具體上大相徑庭但案子包含的基本訴訟文書大致上卻是一致的。經(jīng)過幾次訓(xùn)練之后我很快便能熟練地獨(dú)立完成一件卷宗的整理裝訂。第二件事就是在一些法院日常工作的操作。在掌握了上述基本技能之后，我也便了解了一個(gè)案子從立案到結(jié)案的全過程。因?yàn)槊總€(gè)案宗的排列順序都是按照法院的操作流程來辦理的。
有了這些基本知識后，我便接觸了一些訴訟文書的寫作一類的事情。如舉證通知書、應(yīng)訴通知書、開庭傳票等。然后還負(fù)責(zé)這些文件的編排、校對、打印等工作。期間還經(jīng)常打電話聯(lián)系當(dāng)事人或接聽電話以及接待來訪客人及其他訴訟參與人。這使我認(rèn)識到作為一名法律工作者不僅應(yīng)當(dāng)具備專業(yè)知識，還應(yīng)當(dāng)具備社會交際能力和耐心熱情的品質(zhì)。而在發(fā)出票和運(yùn)用電腦編排一類事情中又讓我認(rèn)識到掌握相關(guān)信息知識和技能的必要。這些基本素質(zhì)應(yīng)該在日常的學(xué)習(xí)生活中就應(yīng)該注意培養(yǎng)。
上面談到的只是一些表面上的形式內(nèi)容，真正掌握知識的應(yīng)該是在參加庭審以及事后與法官們的討論分析中得到的。在短短一個(gè)月實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi)我曾有幸多次在法官的帶領(lǐng)下參與旁聽。接下來的第三件事就是旁聽給我的感性認(rèn)識。我所見到的庭審與我想象中的庭審差別很大。
可能是我歐美律政小說又或是電影看多了，腦海中呈現(xiàn)的是場面宏大、莊嚴(yán)肅穆的情景，與現(xiàn)實(shí)格格不入。在法院看到的審判庭是一個(gè)面積狹小、布置簡陋的隔間，給人一種隨意的感覺。法官也與當(dāng)事人打成一片，完全沒有律師當(dāng)堂對抗、精彩紛呈的場面。庭審時(shí)間也很短，一般不會超過兩小時(shí)。后來從法官處得知民二庭主要是處理一些簡易程序的民事案件，所以只需要在小法庭中即可，雖然簡單但量大，因?yàn)檫@是日常生活中發(fā)生得最多的案件。
幾樁案子下來，我感觸頗多。首先，當(dāng)事人大多法律意識淡薄。很多人連律師都不用請，直接在親朋好友的陪同下以期借助人多勢眾壓倒對方，這使得嚴(yán)肅的法庭往往成為原被告雙方吵架的地方，審判也多次被打斷甚至重新審理，反映出我國的法制宣傳教育還存在很大問題。其次，法官壓力大。無論在辦公室還是在審判庭這種正式場合法官們無疑不面臨當(dāng)事人的責(zé)難。這實(shí)在是一種無奈也是一種悲哀，而上級的指示和干擾無疑又加劇了這種悲哀。最后，審理工作是可以靈活處理的。
通過連日來的學(xué)習(xí)讓我有了一個(gè)深切的體會：理論知識掌握得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。很多理論上的問題都不是我目前就能夠理解的，往往碰到一個(gè)案子的具體問題就得去翻閱法條，另一方面，實(shí)踐技能也不牢，很多基本社會方面的能力仍欠缺錘煉。具體來講就是課堂上的教學(xué)側(cè)重理論知識的掌握，而對實(shí)踐方面卻很少涉及。這致使我們在實(shí)踐過程中經(jīng)常捉襟見肘。
很多情況下，一些司法操作過程中的小事對我們來說都很陌生，也經(jīng)常使我們感到束手無策。后來跟法官們溝通中我逐漸明白，這次實(shí)習(xí)僅僅只是一個(gè)開始。任何法律工作者都必須在這些過程中點(diǎn)點(diǎn)滴滴地去積累。臨行前，法官還大發(fā)感嘆說我們實(shí)習(xí)時(shí)間偏短，要我們以后多找機(jī)會鍛煉。因?yàn)榉蓪?shí)踐是一個(gè)漫長的過程，只有不斷將理論知識運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中，然后從實(shí)踐中得出新結(jié)論并重新指導(dǎo)實(shí)踐才能算得上是一個(gè)合格的法律工作者。
或許這次實(shí)習(xí)的收獲是我本人觀念的轉(zhuǎn)變。以前曾經(jīng)認(rèn)為法學(xué)這門學(xué)科暗淡無光，現(xiàn)在卻有了一種從未有過的豁然開朗的感覺。我愈來愈發(fā)現(xiàn)自己對法學(xué)有了興趣和信心。從法官們的身上，我感覺到了他們對法律工作的熱愛，而他們的行動也證明了這一點(diǎn)。
正是這種強(qiáng)大的信仰力量使他們能夠年復(fù)一年、日復(fù)一日的在如此壓力和強(qiáng)度之下始終保持勤奮踏實(shí)的狀態(tài)為社會為人民帶來公平與正義。我想，要達(dá)到這種境界我的路還很長。當(dāng)下所能夠做的就只有用大量的理論知識武裝自己，培養(yǎng)法律思維和其他基本社會人文素養(yǎng)。
最后，我想向所有為我的實(shí)習(xí)提供過幫助和指導(dǎo)的__區(qū)人民法院的工作人員以及我的指導(dǎo)老師致謝，感謝你們?yōu)槲业捻樌麑?shí)習(xí)所作的幫助和努力。實(shí)習(xí)雖然很短，但我從中感悟了很多，我相信它將有益于我的整個(gè)人生生涯。
消殺培訓(xùn)總結(jié)篇三
盛夏時(shí)節(jié)，天氣濕熱，也是四害生長繁殖高發(fā)季節(jié)，為控制“四害”密度，做好夏季傳染病防控工作，桑梓店鎮(zhèn)衛(wèi)生院開展環(huán)境衛(wèi)生綜合整治，積極做好除害消殺工作。
一是充分發(fā)揮愛國衛(wèi)生運(yùn)動在傳染病防控工作中的平臺作用，深入開展“除害防病”為主題的愛國衛(wèi)生運(yùn)動，將環(huán)境衛(wèi)生整潔行動與病媒傳染病防控緊密結(jié)合起來，積極向社會進(jìn)行宣傳發(fā)動。二是集中開展環(huán)境清理活動，發(fā)動職工清除衛(wèi)生死角、清除居室內(nèi)外環(huán)境，清理病媒生物孳生地，做好垃圾日產(chǎn)日清，從源頭上控制“四害”孳生。三是專業(yè)隊(duì)伍與群眾動手相結(jié)合，對容易滋生蚊蠅的.衛(wèi)生間、垃圾箱、食堂下水道等重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行藥物噴灑，科學(xué)開展環(huán)境消殺工作，有效防控鼠、蚊、蠅等病媒生物傳播疾病，為患者營造了良好的就醫(yī)環(huán)境。
消殺培訓(xùn)總結(jié)篇四
近日，觀閣鎮(zhèn)愛衛(wèi)辦，食安辦組織轄區(qū)村(居)、中小學(xué)、衛(wèi)生院等鎮(zhèn)屬各部門集中開展了統(tǒng)一治臟和除四害活動。
活動主要對公共場所、超市、餐飲店、屠宰場、經(jīng)營門市、醫(yī)院、學(xué)校、背街小巷，各村(居)垃圾池和場鎮(zhèn)結(jié)合部的環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行了徹底的治理，清除四害孳生場所，有效控制和減少傳播疾病的發(fā)生，切實(shí)保障人民群眾的.身體健康，為人民群眾創(chuàng)造了一個(gè)健康、整潔、舒適的工作和生活環(huán)境，此次活動，共發(fā)殺蟑誘餌2500包，新硫、高氯氟30瓶，取得了良好的效果，得到了群眾的肯定。
消殺培訓(xùn)總結(jié)篇五
為做好第二批學(xué)生返校復(fù)課工作，提高疫情防范和應(yīng)急處置能力，保障師生員工身體健康和生命安全，我校于5月7日上午在南、北兩個(gè)校區(qū)進(jìn)行了開學(xué)演練。全體校領(lǐng)導(dǎo)，相關(guān)職能部門、各院(系部)負(fù)責(zé)人參加了演練。
本次演練采用情景模擬形式，主要對進(jìn)入校門、進(jìn)入公寓、錯(cuò)峰用餐、圖書借閱、線下線上同步教學(xué)、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置等環(huán)節(jié)進(jìn)行全流程演練。為確保演練有序進(jìn)行，學(xué)校制定了演練方案，20余名輔導(dǎo)員以返校學(xué)生身份參與演練。
在演練過程中，每位工作人員嚴(yán)陣以待，按照既定預(yù)案迅速行動、配合密切，有序地完成了疫情防控應(yīng)急演練各項(xiàng)任務(wù)，達(dá)到了演練的預(yù)期目的。
在新校區(qū)北門、老校區(qū)南門，學(xué)生經(jīng)行李消殺、手消后按規(guī)劃通道，間隔1米有序排隊(duì)，依次進(jìn)行健康碼查驗(yàn)、身份核查、體溫檢測后，進(jìn)入至所在院系接待點(diǎn)進(jìn)行健康復(fù)查并領(lǐng)取健康愛心禮包。期間，有體溫異常者，及時(shí)關(guān)閉通道全面消殺，在臨時(shí)隔離點(diǎn)進(jìn)行對學(xué)生進(jìn)行體溫復(fù)查，確定體溫異常者按照發(fā)熱學(xué)生管理方案進(jìn)行妥善處置。
在突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置環(huán)節(jié)，校醫(yī)院兩名醫(yī)護(hù)人員身著隔離服值守預(yù)檢分診臺，兩名“患者”在相關(guān)人員引導(dǎo)下就診，“非感染性疾病患者”登記后到普通門診就診，“疑似感染性疾病”患者由預(yù)檢分診臺工作人員引導(dǎo)至臨時(shí)隔離點(diǎn)隔離，并配合轉(zhuǎn)送至兩所附屬醫(yī)院發(fā)熱門診核查。相關(guān)工作人員同時(shí)做好突發(fā)公共衛(wèi)生事件信息報(bào)送和相關(guān)消毒消殺工作。
在線上線下同步教學(xué)環(huán)節(jié)，主要就線下教室學(xué)習(xí)的進(jìn)入教學(xué)樓、上課、下課等環(huán)節(jié)進(jìn)行演練，包括間隔1米排隊(duì)經(jīng)體溫檢測進(jìn)樓、門窗通風(fēng)、手消、間隔1米就座、教師攜帶筆記本電腦上課、上好疫情防控第一課等細(xì)節(jié)。
在公寓門前，學(xué)生按地標(biāo)線間隔1米有序排隊(duì)，依次經(jīng)身份核驗(yàn)、體溫測量后進(jìn)入。公寓內(nèi)學(xué)生每日早晨、中午兩次自行測量體溫，并實(shí)行“日報(bào)告”“零報(bào)告”制度。體溫異常學(xué)生及時(shí)報(bào)告輔導(dǎo)員或班主任，由輔導(dǎo)員或班主任第一時(shí)間上報(bào)，并及時(shí)聯(lián)系校醫(yī)院，對宿舍實(shí)施封閉管理，對相關(guān)人員進(jìn)行引導(dǎo)、隔離，對公寓進(jìn)行消毒消殺和通風(fēng)處理。
在食堂門口，學(xué)生根據(jù)餐廳出入標(biāo)識牌、錯(cuò)峰就餐時(shí)間安排表、警戒帶等，間隔1米排隊(duì)測量體溫后進(jìn)入，經(jīng)引導(dǎo)洗手環(huán)節(jié)后取餐。堂食學(xué)生單人單桌單向就餐，取餐學(xué)生按引導(dǎo)離開食堂回到宿舍，就餐后按規(guī)定處置廚余垃圾。食堂工作人員實(shí)時(shí)進(jìn)行人流量控制和就餐疏導(dǎo)。
圖書館前醒目位置設(shè)置了入館須知、開放服務(wù)安排和溫馨提示，學(xué)生間隔1米經(jīng)體溫檢測、查驗(yàn)登記后進(jìn)館。借閱室同時(shí)段限8人且停留時(shí)間不超半小時(shí)，閱覽室和自習(xí)室使用線上預(yù)約服務(wù)。
校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組全程參與指導(dǎo)本次演練，認(rèn)為演練對學(xué)生返校流程及疫情防控相關(guān)工作方案是一次實(shí)戰(zhàn)檢驗(yàn)，達(dá)到了預(yù)期效果，為學(xué)生開學(xué)返校工作奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。校領(lǐng)導(dǎo)對演練的重點(diǎn)環(huán)節(jié)、處置流程、指揮協(xié)調(diào)和應(yīng)急聯(lián)動等方面提出了指導(dǎo)意見和建議，要求各部門要繼續(xù)完善、優(yōu)化相關(guān)方案和應(yīng)急處置流程，以更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、更加科學(xué)的方法、更加規(guī)范的舉措，抓緊抓實(shí)抓細(xì)各環(huán)節(jié)、節(jié)點(diǎn)，切實(shí)做好學(xué)校20**年春季學(xué)生返校復(fù)課和應(yīng)急處置工作，確保學(xué)生返校期間及返校后各項(xiàng)工作安全有序，確保疫情防控和學(xué)生復(fù)課工作兩不誤、兩促進(jìn)，確保學(xué)?？箵粢咔槠陂g各項(xiàng)工作萬無一失。
消殺培訓(xùn)總結(jié)篇六
為全面做好常態(tài)化疫情防控下網(wǎng)格化消毒消殺工作，提升應(yīng)急實(shí)戰(zhàn)能力和水平，近日，古冶區(qū)邀請市疾控中心專家開展消毒消殺工作培訓(xùn)，區(qū)直及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道100余名消毒消殺工作人員參加。
培訓(xùn)采用“集中培訓(xùn)指導(dǎo)+現(xiàn)場演練”模式，市疾控中心專家圍繞終末消殺、預(yù)防性消毒、防護(hù)服穿脫、公共場所消毒及分流線設(shè)置等方面進(jìn)行講解，并現(xiàn)場進(jìn)行了演示。
該區(qū)還邀請市疾控中心專家分赴開灤二中、宏文中學(xué)、唐山十六中等高、中考點(diǎn)進(jìn)行實(shí)地指導(dǎo)，確保高考、中考安全、平穩(wěn)、有序進(jìn)行。
圖為市疾控中心專家到高考、中考考點(diǎn)就消毒消殺工作進(jìn)行實(shí)地指導(dǎo)。
消殺培訓(xùn)總結(jié)篇七
為做好疫情防控常態(tài)化工作，進(jìn)一步提高防控水平，做到科學(xué)合理防控，5月26日下午，棲霞市婦幼保健院院感科為棲霞市莊園街道辦事處負(fù)責(zé)消殺的工作人員開展防疫消殺技能培訓(xùn)，進(jìn)一步規(guī)范農(nóng)村、公共區(qū)域、重點(diǎn)場所預(yù)防性消殺工作，全面提升公共衛(wèi)生突發(fā)事件應(yīng)急水平和處置能力，為居民送上貼心、安全、有效的保障服務(wù)。
培訓(xùn)圍繞個(gè)人防護(hù)、消毒液配置、消殺方法、消殺步驟等環(huán)節(jié)，對冠狀病毒消毒基本知識、注意事項(xiàng)、常用消毒劑等相關(guān)專業(yè)知識進(jìn)行詳細(xì)講解，要求相關(guān)工作人員進(jìn)一步提高認(rèn)識，把消殺工作提升到為保障人員人身安全的高度去做，切實(shí)提高業(yè)務(wù)水平和實(shí)戰(zhàn)能力，確保高效率完成消殺工作。
結(jié)合當(dāng)前疫情防控的實(shí)際情況，培訓(xùn)人員強(qiáng)調(diào)新冠病毒的傳播途徑以及個(gè)人防護(hù)消毒常識，特別是室內(nèi)空氣消毒、物體表面消毒、垃圾處理等疫情期間必需的防控手段，以及消毒劑的.配制和注意事項(xiàng)。還通過理論結(jié)合實(shí)操演練的方式，讓防疫知識更加深入人心。
通過此次培訓(xùn)，使大家更深刻的認(rèn)識到消殺工作的重要性，提高工作人員的個(gè)人防護(hù)能力和業(yè)務(wù)技能水平，加強(qiáng)了消殺隊(duì)伍的整體素質(zhì)，為做好新冠肺炎疫情防控工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
消殺培訓(xùn)總結(jié)篇八
按照疫情常態(tài)化防控要求，為抓好環(huán)境消殺工作落實(shí)，9月28日，江源區(qū)環(huán)境消殺領(lǐng)導(dǎo)小組對全區(qū)各相關(guān)部門、各鎮(zhèn)街、各中小學(xué)校的專業(yè)消殺人員進(jìn)行了消殺知識技術(shù)培訓(xùn)。
本次培訓(xùn)主要對消殺區(qū)域、消殺步驟、消殺方法、消毒液配置、注意事項(xiàng)等進(jìn)行詳細(xì)講解。培訓(xùn)員胡昕杰特別強(qiáng)調(diào)，消毒液具有刺激性和腐蝕性，配置和使用時(shí)一定要注意避開皮膚和口腔，一定要佩戴好口罩和乳膠手套，配置消毒液時(shí)還要站在通風(fēng)處的'上風(fēng)口，并且不能和潔廁靈、酒精同時(shí)使用。
消殺培訓(xùn)總結(jié)篇九
鑒于上海目前疫情形勢嚴(yán)峻情況，為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校封閉管理期間各校區(qū)合作單位的實(shí)操能力，進(jìn)一步提升各校區(qū)防疫防控工作能效。4月6日下午14時(shí)，由后勤保衛(wèi)處主導(dǎo)于奉賢校區(qū)一樓食堂大廳召開了全校區(qū)各第三方公司預(yù)防性消毒工作培訓(xùn)會，邀請校醫(yī)務(wù)室朱以奮醫(yī)生進(jìn)行現(xiàn)場實(shí)操講解。各校區(qū)教職工、合作單位責(zé)任人及員工共計(jì)409人通過線上及線下參與此次培訓(xùn)。
培訓(xùn)開始，章怡副處長詳細(xì)講解了當(dāng)前上海疫情防控工作的現(xiàn)狀和要求，也對堅(jiān)守在崗位上的每一位員工表達(dá)了最誠摯的感謝，希望繼續(xù)發(fā)揚(yáng)主人翁精神，和全校師生一起共同度過這一段特殊的時(shí)期。同時(shí)也進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了當(dāng)前進(jìn)行了解針對不同場所消殺工作的必要性和迫切性。
之后，朱醫(yī)生從規(guī)范各崗位從業(yè)人員個(gè)人日常防護(hù)、各環(huán)節(jié)目前存在的問題、消毒藥品的選用和配比及針對不同場所的消殺區(qū)別等方面進(jìn)行了詳實(shí)又生動的宣講和培訓(xùn)。并以實(shí)際案例為切入點(diǎn)對各類場所消殺及個(gè)人防護(hù)工作提出幾點(diǎn)建議和要求：
三、明確各類消毒片劑的使用方式及配比濃度。以需消殺場所實(shí)際空間為依據(jù)，日常預(yù)防性消毒濃度（以含氯消毒片及二氧化氯消毒片為主）保持在250-500毫克/升，針對特殊情況區(qū)域標(biāo)準(zhǔn)為1000-2000毫克/升。
四、安排專人消殺過程中必須做好個(gè)人防護(hù)措施。必須在佩戴口罩（n95）及面屏，穿著防護(hù)服的前提下，開展各類區(qū)域的預(yù)防性或針對性消殺工作。
五、遵照流程進(jìn)行各場所消殺工作。嚴(yán)格參照室內(nèi)空氣噴灑或擦拭后半小時(shí)密閉，繼而開窗通風(fēng)，再以清水擦拭的流程開展校內(nèi)消殺保潔工作，保障各場所消殺都符合規(guī)范。
六、各場所消殺期間必須有安全提示或告知。特別針對校內(nèi)直飲水機(jī)、衛(wèi)生間及水龍頭進(jìn)行消殺工作后，要及時(shí)標(biāo)明消毒及恢復(fù)使用的時(shí)間段。
培訓(xùn)結(jié)束前，章怡副處長就本次培訓(xùn)進(jìn)行了總結(jié)闡述，提出：
二、在落實(shí)專人消殺的過程中正確使用各類設(shè)備，根據(jù)不同的場景采取針對性的消殺方案，真正做到有的放矢。
三、務(wù)必落實(shí)各類場所消殺提示工作，杜絕可能存在的風(fēng)險(xiǎn)和隱患。
培訓(xùn)結(jié)束后，各合作單位負(fù)責(zé)人及管理人員也各抒己見，紛紛表示通過此次培訓(xùn)對封閉管理期間的消殺工作有了進(jìn)一步理解，防控防疫意識和個(gè)人防護(hù)意識得到增強(qiáng)，消殺工作實(shí)際操作水平得到提高，為進(jìn)一步做好校內(nèi)防疫防控工作奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，為更好服務(wù)全校師生指明了方向，堅(jiān)定了信心。
消殺培訓(xùn)總結(jié)篇十
消毒消殺作為切斷傳染病傳播途徑的有效措施和手段，在新冠肺炎疫情防控中發(fā)揮了重要作用。冬季是傳染病的高發(fā)季節(jié)，為有效預(yù)防和控制學(xué)校新冠肺炎傳染病的發(fā)生。
2022年11月23日，衡水市疾病預(yù)防控制中心消殺科張建志，為衡水市桃城區(qū)、高新區(qū)、濱湖新區(qū)中小學(xué)校校長進(jìn)行《學(xué)校校園消殺工作》為主題培訓(xùn)會，按照第九版新冠肺炎防控方案要求，結(jié)合本地新冠肺炎疫情情況，對中小學(xué)校預(yù)防性消毒進(jìn)行授課。培訓(xùn)會上主要介紹了：1、建立學(xué)校新冠肺炎疫情衛(wèi)生消毒工作預(yù)案，2、健康教育和宣傳，3、做好個(gè)人衛(wèi)生與防護(hù)，4、各類生活，學(xué)習(xí)，工作場所消毒要求，5、物體表面清潔消毒方法，6、餐飲具消毒和病媒防治，7、衛(wèi)生潔具的消毒，8、垃圾分類及消毒。9、消毒劑妥善保管與注意事項(xiàng)。
此次培訓(xùn)對學(xué)校開展新冠肺炎傳染病的預(yù)防性消毒工作有很強(qiáng)的.指導(dǎo)性，培訓(xùn)內(nèi)容豐富、實(shí)用性和可操作性強(qiáng)，有助于轄區(qū)中小學(xué)校做好學(xué)生傳染病的防控工作。
消殺培訓(xùn)總結(jié)篇十一
為保證學(xué)校疫情防控環(huán)境消殺工作科學(xué)、規(guī)范、有序開展，全面提升公共衛(wèi)生突發(fā)事件應(yīng)急、處置能力4月30日上午，我校在1750會議室開展了學(xué)校疫情防控消殺專題培訓(xùn)，黨委委員、副院長趙玲珍出席培訓(xùn)活動，相關(guān)部門消殺專門人員、志愿者共計(jì)82人參加了線上線下培訓(xùn)。
本次培訓(xùn)邀請了武進(jìn)區(qū)疾病預(yù)防控制中心副主任、主任醫(yī)師潘英姿主講，潘英姿主要圍繞消毒基礎(chǔ)知識、學(xué)校消毒技術(shù)以及消殺注意事項(xiàng)等相關(guān)專業(yè)知識進(jìn)行詳細(xì)講解，強(qiáng)調(diào)了預(yù)防性消毒、終末消毒的區(qū)別。趙玲珍對校園消殺工作提了要求，一是充分認(rèn)識學(xué)校環(huán)境消殺工作的重要性；二要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升專業(yè)能力和水平；三要注重平戰(zhàn)結(jié)合加強(qiáng)消殺培訓(xùn)及時(shí)做好消殺記錄；四要做實(shí)做細(xì)，筑牢防線。培訓(xùn)結(jié)束，參加線下培訓(xùn)人員在35號樓進(jìn)行了模擬消殺實(shí)戰(zhàn)演練，潘英姿對實(shí)戰(zhàn)演練進(jìn)行了指導(dǎo)和點(diǎn)評。
此次培訓(xùn)和演練，進(jìn)一步規(guī)范了校園疫情防控消殺流程，促進(jìn)了學(xué)校疫情防控技能，將助力學(xué)校疫情防控應(yīng)急水平提升。
消殺培訓(xùn)總結(jié)篇十二
消殺是衛(wèi)生防疫的重要環(huán)節(jié)，也是公共場所必須要做好的工作之一。作為一名安保人員，參加消殺培訓(xùn)是必不可少的。最近我參加了一次消殺培訓(xùn)，通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我得到了很多收獲，并留下了深刻的體會。
第二段：理論知識的學(xué)習(xí)
在消殺培訓(xùn)中，我們深入學(xué)習(xí)了病原微生物的分類和傳播途徑、消殺劑的種類和使用方法、應(yīng)急處理程序等方面的知識。在這些知識的基礎(chǔ)上，我們了解到不同的消殺劑針對不同的病原體有著不同的殺滅效果。同時(shí)，我們也了解到應(yīng)急處理程序的重要性。在實(shí)際工作中，遇到病原體疫情或者其他突發(fā)情況，能夠采取合適的措施，快速高效地保障公眾健康，這是我們必須要掌握的技能。
第三段：現(xiàn)場模擬操作
為了更好地落實(shí)理論知識，我們進(jìn)行了多次消殺現(xiàn)場操作。在這個(gè)過程中，我們學(xué)會了如何準(zhǔn)確計(jì)算消殺劑的用量和濃度，如何正確選擇和使用消殺設(shè)備，如何采取正確的操作方式等。通過實(shí)際操作，我們不僅鞏固了理論知識，還考驗(yàn)了我們的操作技能，更重要的是錘煉了我們的應(yīng)急能力。
第四段：交流互動體驗(yàn)
在消殺培訓(xùn)的過程中，我們還有很多和其他人的交流互動。我們才發(fā)現(xiàn)，不同的場所和職責(zé)類型對于消殺的要求各不相同。事實(shí)上，每個(gè)場所和崗位都有自己的專業(yè)特點(diǎn)和難點(diǎn)。因此，交流、互動和相互學(xué)習(xí)成為了我們相互成長和提升的重要來源。這樣的交流和互動讓我們更有社交意識，有效地促進(jìn)了我們的個(gè)人能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。
第五段：心得體會
這次消殺培訓(xùn)給了我很深的體味，讓我更加意識到消殺在我們的生活中的重要性。我也深刻地認(rèn)識到，作為安保從業(yè)者，我們要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的知識水平和專業(yè)技能。學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷充電的過程，培訓(xùn)只是開始，接下來才是長跑。我相信，只有不斷自我完善，不斷努力和付出，我們才能更好地為公眾提供一個(gè)更安全、更健康的工作和生活環(huán)境。
結(jié)語：
通過這次消殺培訓(xùn)，我的心得體會得到了很好的總結(jié)。在實(shí)際操作和交流互動中，我深深地感受到了自我提升和專業(yè)成長的快樂。我會長記于心，把培訓(xùn)中的知識和技能應(yīng)用到實(shí)際工作中，不斷為公眾的健康和安全貢獻(xiàn)一份力量。
消殺培訓(xùn)總結(jié)篇十三
11月30日上午9時(shí)，巍山縣應(yīng)對疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組指揮部消殺組在縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局開展新冠肺炎疫情消殺技術(shù)專題培訓(xùn)，進(jìn)一步提升應(yīng)急消殺隊(duì)伍的消毒消殺能力，助力疫情防控工作。
面對當(dāng)前復(fù)雜嚴(yán)峻的疫情防控形勢，為加強(qiáng)新型冠狀病毒感染肺炎的預(yù)防性消毒和終末消殺工作，強(qiáng)化全縣疫情防控應(yīng)急消殺技術(shù)指導(dǎo)工作，巍山縣成立縣綜合協(xié)調(diào)組、應(yīng)急消殺技術(shù)指導(dǎo)專家組，并組建了由大理州生態(tài)環(huán)境局巍山分局、縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、縣疾控中心、縣血防站、相關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府組成的縣應(yīng)急消殺專業(yè)隊(duì)，下轄6個(gè)工作組，每組由6人組成（含一名駕駛員）。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)也成立了不少于5人的鄉(xiāng)鎮(zhèn)應(yīng)急消殺隊(duì)。
培訓(xùn)由縣應(yīng)急消殺技術(shù)指導(dǎo)專家組專家為大家開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)指導(dǎo)，就消毒消殺的操作流程、消毒流程、消殺方法、技術(shù)要求等知識進(jìn)行講解。重點(diǎn)圍繞消殺場地要求、人員防護(hù)標(biāo)準(zhǔn)、一級和二級防護(hù)穿脫順序及要點(diǎn)、醫(yī)療廢棄物收集處置、如何做好各種環(huán)境重點(diǎn)場所的預(yù)防性消毒、化學(xué)消毒劑的濃度配置方法及注意事項(xiàng)，并就特定場所消毒技術(shù)等方面內(nèi)容做了詳細(xì)的講解。現(xiàn)場還進(jìn)行了手衛(wèi)生、佩戴口罩、防護(hù)服穿脫步驟等操作演示。
培訓(xùn)中強(qiáng)調(diào)，消毒消殺是阻斷疫情傳播鏈的一項(xiàng)緊要、必要、關(guān)鍵之舉，要求消毒消殺隊(duì)全體隊(duì)員加強(qiáng)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化實(shí)操本領(lǐng)，在疫情防控中發(fā)揮好消毒消殺的關(guān)鍵作用。
“通過今天的培訓(xùn)，讓我們對疫情防控消殺知識有了比較詳細(xì)的了解，在下一步在工作中，我們將嚴(yán)格按照疫情防控消殺工作的規(guī)程和要求嚴(yán)格地開展好工作，并將今天學(xué)到的知識分享給同事家人以及周邊的鄰居?！笨h新冠肺炎疫情應(yīng)急消殺隊(duì)隊(duì)員陳仕武在培訓(xùn)中收獲滿滿。
下一步，巍山縣繼續(xù)強(qiáng)化疫情防控各項(xiàng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，進(jìn)一步夯實(shí)基層防疫水平和應(yīng)急能力，切實(shí)做到守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé)，確保全縣人民群眾生命安全和身體健康。
消殺培訓(xùn)總結(jié)篇十四
為切實(shí)做好我縣新冠肺炎疫情消毒消殺工作，進(jìn)一步做好新冠肺炎疫情防控，提升全縣新冠肺炎疫情應(yīng)急消殺處置能力，近日，卓資縣應(yīng)急管理局牽頭舉辦卓資縣新冠肺炎疫情現(xiàn)場消殺培訓(xùn)班，來自各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的14個(gè)新冠肺炎疫情防控消毒消殺小組代表共60余人參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
培訓(xùn)班上，縣疾控中心相關(guān)負(fù)責(zé)同志為參會人員做了深入淺出的理論講解與實(shí)操指導(dǎo)，主要培訓(xùn)了消毒原則、出發(fā)前準(zhǔn)備，終末消毒要求、各場所終末消毒及終末消毒注意事項(xiàng)等內(nèi)容，并組織觀看了防護(hù)服的正確穿脫順序的'視頻，使每組成員正確認(rèn)識到科學(xué)消毒的原則和方式方法，掌握正確的穿脫防護(hù)服順序，提高新冠疫情自身消殺技能。消毒消殺工作是新冠肺炎疫情防控的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，是保障群眾健康安全的重要措施。通過此次培訓(xùn)進(jìn)一步提高全縣消殺隊(duì)伍人員的疫情防控消殺意識和應(yīng)急處置能力，更好的掌握科學(xué)消殺基本知識和實(shí)戰(zhàn)技能，為規(guī)范開展消殺工作，提高環(huán)境消殺質(zhì)量打好基礎(chǔ)。
培訓(xùn)會后，卓資山鎮(zhèn)的五個(gè)組立刻開始每天對富華酒店、卓滋味酒店外圍環(huán)境進(jìn)行消殺工作，為全縣新冠肺炎疫情保駕護(hù)航。
為保障我校安置點(diǎn)疫情防控工作順利進(jìn)行，8月1日下午3點(diǎn)，校醫(yī)院為物業(yè)公司開展校園安置點(diǎn)消殺專項(xiàng)培訓(xùn)，負(fù)責(zé)安置點(diǎn)消殺工作的物業(yè)公司負(fù)責(zé)人及工作人員共50人次參加此次培訓(xùn)，培訓(xùn)會由校醫(yī)院鄭洪濤副主任醫(yī)師、趙慧主管護(hù)師共同講授。
培訓(xùn)會上，鄭洪濤、趙慧對新冠病毒防控的相關(guān)知識、安置點(diǎn)消殺的注意事項(xiàng)、消殺重點(diǎn)區(qū)域（安置點(diǎn)宿舍內(nèi)部、走廊、衛(wèi)生間、垃圾桶區(qū)）等進(jìn)行了詳細(xì)的講解，針對安置點(diǎn)正在使用的消毒劑（84消毒液、酒精）的配置、消毒的步驟、消毒時(shí)需要注意的問題和紫外線消毒設(shè)備使用注意事項(xiàng)給大家做了詳細(xì)地說明，特別強(qiáng)調(diào)含氯消毒劑有一定的刺激性和腐蝕性，配置和使用的時(shí)候注意避開皮膚和口鼻，佩戴口罩和乳膠手套，不能和潔廁靈、酒精同時(shí)使用。培訓(xùn)會后，參與培訓(xùn)的物業(yè)公司負(fù)責(zé)人要求所有消殺人員要提高認(rèn)識，克服麻痹心理，把安置點(diǎn)消殺工作提高到保障師生安全的政治任務(wù)去做。
疫情當(dāng)前，安置點(diǎn)消殺工作至關(guān)重要。專場進(jìn)行的校園安置點(diǎn)消殺培訓(xùn)，旨在嚴(yán)密落實(shí)校園安置點(diǎn)消殺防控環(huán)節(jié)，為安置點(diǎn)群眾、師生筑就一道堅(jiān)固防線。
消殺培訓(xùn)總結(jié)篇十五
為有效做好新冠肺炎疫情防控工作，提高社區(qū)協(xié)查人員新冠肺炎疫情防護(hù)意識和應(yīng)急能力，積極做好各種突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)對工作，保障工作人員身體健康和生命安全。2022年11月29日下午，圖里河鎮(zhèn)疫情防控辦舉辦了防護(hù)服穿脫操作及場所消殺培訓(xùn)，全體職工及社區(qū)居委會工作人員參加了培訓(xùn)。
此次培訓(xùn)由圖里河鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院醫(yī)護(hù)人員授課，重點(diǎn)針對三級防護(hù)標(biāo)準(zhǔn)和要求、防護(hù)用品穿脫流程、消毒液配置、規(guī)范消殺及注意事項(xiàng)等進(jìn)行了講解，并現(xiàn)場示范防護(hù)服的規(guī)范穿脫流程。參訓(xùn)人員高度重視，認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握知識要點(diǎn)，對常態(tài)化疫情防控、消毒知識、應(yīng)急處置等有了更加深入、全面的了解。
通過此次培訓(xùn)，進(jìn)一步提高了社區(qū)工作人員自我防護(hù)意識和消殺處置能力，確保應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件時(shí)，人人都能夠規(guī)范操作并做好自我防護(hù)，為轄區(qū)居民的.生命健康筑牢安全防線。
消殺培訓(xùn)總結(jié)篇一
當(dāng)前，新冠肺炎聚集性疫情時(shí)有發(fā)生，防控常態(tài)化形勢依然嚴(yán)峻，根據(jù)《偃師市教體局關(guān)于開展校園預(yù)防性消毒消殺工作的通知》要求，我鎮(zhèn)中心校高度重視，要求全鎮(zhèn)各個(gè)學(xué)校立即行動起來，開展了校園預(yù)防性消毒消殺工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
中心校高度重視，立即于17日將教體局的通知傳達(dá)下去。各學(xué)校按照教體局要求，立即把消毒工作壓實(shí)給學(xué)校消毒隊(duì)，細(xì)致進(jìn)行了安排，把開展消毒消殺工作和夏秋季滅蚊蠅壓高峰活動有機(jī)結(jié)合起來，作為當(dāng)前一項(xiàng)重點(diǎn)工作來抓。
1．各學(xué)校嚴(yán)格按照偃師市教體局《關(guān)于建立健全消毒隊(duì)伍開展規(guī)范消毒的緊急通知》、《關(guān)于大力開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動做好疫情防控工作的通知》要求，把預(yù)防性消毒消殺工作落實(shí)到實(shí)處。
2.各學(xué)校在做好日常預(yù)防性消毒的基礎(chǔ)上，為加大預(yù)防性消毒力度，確保效果，于6月17日晚上就對教室、宿舍、餐廳等進(jìn)行了消毒，又于18日白天分時(shí)段對廁所、教室、餐廳、宿舍等場所進(jìn)行再次消毒，確保校園公共場所不留死角。
3.各學(xué)校采取多種形式，廣泛開展了宣傳教育，做好全體師生的健康教育工作，提高了師生自我防護(hù)意識和能力。
消殺培訓(xùn)總結(jié)篇二
今年暑期遵照學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，我們被統(tǒng)一安排至北京市__區(qū)人民法院實(shí)習(xí)。本人很榮幸地被分配到__區(qū)人民法院民二庭實(shí)習(xí)一個(gè)月。
__區(qū)人民法院坐落于__街地段，從外觀上看，大樓的建筑風(fēng)格宏偉氣派、樸實(shí)嚴(yán)肅，頓時(shí)令人敬畏。走進(jìn)里間，辦公設(shè)施現(xiàn)代化程度高，衛(wèi)生打掃得很干凈，給人一種寧靜肅穆的感覺。辦公室里面也布置得體，桌椅書柜、書籍資料擺放整齊，凌而不亂。逛完一圈后才發(fā)現(xiàn)，整個(gè)法院其實(shí)是由兩部分組成，前面是立案大廳和當(dāng)事人通道，后面則是審判庭和法官的辦公室，而正是這么一個(gè)小小的地方卻處理了周圍方圓百里大大小小成千上萬的案子。我不禁感嘆：麻雀雖小，五臟俱全。同時(shí)也為法官的工作效率之高而暗自佩服。
帶著一種敬畏感，我們進(jìn)入了法院的大門，迎接我們的是民二庭的庭長和她的書記員。我們先被帶到一個(gè)會議室，開了一個(gè)簡短的會議，說了一些需要注意的事項(xiàng)，隨后我們就被各自分配到帶我們的法官那里了。就這樣我開始了在這個(gè)新鮮而又刺激的環(huán)境中的法律工作。雖然需要我做的工作不多而且大多有些重復(fù)，但我依然保持著濃厚的興趣處理每項(xiàng)事情。
開始工作的頭兩天法官就叮囑我要認(rèn)真跟隨書記員學(xué)習(xí)，服從她的安排，因?yàn)榇蠖鄶?shù)情況下法官都處于忙碌狀態(tài)，基本無暇顧及我們，只會再閑談交流中不時(shí)教導(dǎo)我們幾句。
實(shí)習(xí)中有很多事情給我留下了深刻印象并讓我從中汲取了不少經(jīng)驗(yàn)知識。第一件事就是裝訂卷宗，雖然聽起來很簡單，但其中卻包涵了很多法律知識。
記得第一天，書記員就拿了一本厚厚的卷宗，并給我講述了里面各種文件的排列順序。由于挑選的案宗不夠經(jīng)典，她只能大致講解一下，并讓我多看卷宗自己總結(jié)。我便翻閱了一件件已經(jīng)整理完畢的卷宗。雖然每件案子具體上大相徑庭但案子包含的基本訴訟文書大致上卻是一致的。經(jīng)過幾次訓(xùn)練之后我很快便能熟練地獨(dú)立完成一件卷宗的整理裝訂。第二件事就是在一些法院日常工作的操作。在掌握了上述基本技能之后，我也便了解了一個(gè)案子從立案到結(jié)案的全過程。因?yàn)槊總€(gè)案宗的排列順序都是按照法院的操作流程來辦理的。
有了這些基本知識后，我便接觸了一些訴訟文書的寫作一類的事情。如舉證通知書、應(yīng)訴通知書、開庭傳票等。然后還負(fù)責(zé)這些文件的編排、校對、打印等工作。期間還經(jīng)常打電話聯(lián)系當(dāng)事人或接聽電話以及接待來訪客人及其他訴訟參與人。這使我認(rèn)識到作為一名法律工作者不僅應(yīng)當(dāng)具備專業(yè)知識，還應(yīng)當(dāng)具備社會交際能力和耐心熱情的品質(zhì)。而在發(fā)出票和運(yùn)用電腦編排一類事情中又讓我認(rèn)識到掌握相關(guān)信息知識和技能的必要。這些基本素質(zhì)應(yīng)該在日常的學(xué)習(xí)生活中就應(yīng)該注意培養(yǎng)。
上面談到的只是一些表面上的形式內(nèi)容，真正掌握知識的應(yīng)該是在參加庭審以及事后與法官們的討論分析中得到的。在短短一個(gè)月實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi)我曾有幸多次在法官的帶領(lǐng)下參與旁聽。接下來的第三件事就是旁聽給我的感性認(rèn)識。我所見到的庭審與我想象中的庭審差別很大。
可能是我歐美律政小說又或是電影看多了，腦海中呈現(xiàn)的是場面宏大、莊嚴(yán)肅穆的情景，與現(xiàn)實(shí)格格不入。在法院看到的審判庭是一個(gè)面積狹小、布置簡陋的隔間，給人一種隨意的感覺。法官也與當(dāng)事人打成一片，完全沒有律師當(dāng)堂對抗、精彩紛呈的場面。庭審時(shí)間也很短，一般不會超過兩小時(shí)。后來從法官處得知民二庭主要是處理一些簡易程序的民事案件，所以只需要在小法庭中即可，雖然簡單但量大，因?yàn)檫@是日常生活中發(fā)生得最多的案件。
幾樁案子下來，我感觸頗多。首先，當(dāng)事人大多法律意識淡薄。很多人連律師都不用請，直接在親朋好友的陪同下以期借助人多勢眾壓倒對方，這使得嚴(yán)肅的法庭往往成為原被告雙方吵架的地方，審判也多次被打斷甚至重新審理，反映出我國的法制宣傳教育還存在很大問題。其次，法官壓力大。無論在辦公室還是在審判庭這種正式場合法官們無疑不面臨當(dāng)事人的責(zé)難。這實(shí)在是一種無奈也是一種悲哀，而上級的指示和干擾無疑又加劇了這種悲哀。最后，審理工作是可以靈活處理的。
通過連日來的學(xué)習(xí)讓我有了一個(gè)深切的體會：理論知識掌握得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。很多理論上的問題都不是我目前就能夠理解的，往往碰到一個(gè)案子的具體問題就得去翻閱法條，另一方面，實(shí)踐技能也不牢，很多基本社會方面的能力仍欠缺錘煉。具體來講就是課堂上的教學(xué)側(cè)重理論知識的掌握，而對實(shí)踐方面卻很少涉及。這致使我們在實(shí)踐過程中經(jīng)常捉襟見肘。
很多情況下，一些司法操作過程中的小事對我們來說都很陌生，也經(jīng)常使我們感到束手無策。后來跟法官們溝通中我逐漸明白，這次實(shí)習(xí)僅僅只是一個(gè)開始。任何法律工作者都必須在這些過程中點(diǎn)點(diǎn)滴滴地去積累。臨行前，法官還大發(fā)感嘆說我們實(shí)習(xí)時(shí)間偏短，要我們以后多找機(jī)會鍛煉。因?yàn)榉蓪?shí)踐是一個(gè)漫長的過程，只有不斷將理論知識運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中，然后從實(shí)踐中得出新結(jié)論并重新指導(dǎo)實(shí)踐才能算得上是一個(gè)合格的法律工作者。
或許這次實(shí)習(xí)的收獲是我本人觀念的轉(zhuǎn)變。以前曾經(jīng)認(rèn)為法學(xué)這門學(xué)科暗淡無光，現(xiàn)在卻有了一種從未有過的豁然開朗的感覺。我愈來愈發(fā)現(xiàn)自己對法學(xué)有了興趣和信心。從法官們的身上，我感覺到了他們對法律工作的熱愛，而他們的行動也證明了這一點(diǎn)。
正是這種強(qiáng)大的信仰力量使他們能夠年復(fù)一年、日復(fù)一日的在如此壓力和強(qiáng)度之下始終保持勤奮踏實(shí)的狀態(tài)為社會為人民帶來公平與正義。我想，要達(dá)到這種境界我的路還很長。當(dāng)下所能夠做的就只有用大量的理論知識武裝自己，培養(yǎng)法律思維和其他基本社會人文素養(yǎng)。
最后，我想向所有為我的實(shí)習(xí)提供過幫助和指導(dǎo)的__區(qū)人民法院的工作人員以及我的指導(dǎo)老師致謝，感謝你們?yōu)槲业捻樌麑?shí)習(xí)所作的幫助和努力。實(shí)習(xí)雖然很短，但我從中感悟了很多，我相信它將有益于我的整個(gè)人生生涯。
消殺培訓(xùn)總結(jié)篇三
盛夏時(shí)節(jié)，天氣濕熱，也是四害生長繁殖高發(fā)季節(jié)，為控制“四害”密度，做好夏季傳染病防控工作，桑梓店鎮(zhèn)衛(wèi)生院開展環(huán)境衛(wèi)生綜合整治，積極做好除害消殺工作。
一是充分發(fā)揮愛國衛(wèi)生運(yùn)動在傳染病防控工作中的平臺作用，深入開展“除害防病”為主題的愛國衛(wèi)生運(yùn)動，將環(huán)境衛(wèi)生整潔行動與病媒傳染病防控緊密結(jié)合起來，積極向社會進(jìn)行宣傳發(fā)動。二是集中開展環(huán)境清理活動，發(fā)動職工清除衛(wèi)生死角、清除居室內(nèi)外環(huán)境，清理病媒生物孳生地，做好垃圾日產(chǎn)日清，從源頭上控制“四害”孳生。三是專業(yè)隊(duì)伍與群眾動手相結(jié)合，對容易滋生蚊蠅的.衛(wèi)生間、垃圾箱、食堂下水道等重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行藥物噴灑，科學(xué)開展環(huán)境消殺工作，有效防控鼠、蚊、蠅等病媒生物傳播疾病，為患者營造了良好的就醫(yī)環(huán)境。
消殺培訓(xùn)總結(jié)篇四
近日，觀閣鎮(zhèn)愛衛(wèi)辦，食安辦組織轄區(qū)村(居)、中小學(xué)、衛(wèi)生院等鎮(zhèn)屬各部門集中開展了統(tǒng)一治臟和除四害活動。
活動主要對公共場所、超市、餐飲店、屠宰場、經(jīng)營門市、醫(yī)院、學(xué)校、背街小巷，各村(居)垃圾池和場鎮(zhèn)結(jié)合部的環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行了徹底的治理，清除四害孳生場所，有效控制和減少傳播疾病的發(fā)生，切實(shí)保障人民群眾的.身體健康，為人民群眾創(chuàng)造了一個(gè)健康、整潔、舒適的工作和生活環(huán)境，此次活動，共發(fā)殺蟑誘餌2500包，新硫、高氯氟30瓶，取得了良好的效果，得到了群眾的肯定。
消殺培訓(xùn)總結(jié)篇五
為做好第二批學(xué)生返校復(fù)課工作，提高疫情防范和應(yīng)急處置能力，保障師生員工身體健康和生命安全，我校于5月7日上午在南、北兩個(gè)校區(qū)進(jìn)行了開學(xué)演練。全體校領(lǐng)導(dǎo)，相關(guān)職能部門、各院(系部)負(fù)責(zé)人參加了演練。
本次演練采用情景模擬形式，主要對進(jìn)入校門、進(jìn)入公寓、錯(cuò)峰用餐、圖書借閱、線下線上同步教學(xué)、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置等環(huán)節(jié)進(jìn)行全流程演練。為確保演練有序進(jìn)行，學(xué)校制定了演練方案，20余名輔導(dǎo)員以返校學(xué)生身份參與演練。
在演練過程中，每位工作人員嚴(yán)陣以待，按照既定預(yù)案迅速行動、配合密切，有序地完成了疫情防控應(yīng)急演練各項(xiàng)任務(wù)，達(dá)到了演練的預(yù)期目的。
在新校區(qū)北門、老校區(qū)南門，學(xué)生經(jīng)行李消殺、手消后按規(guī)劃通道，間隔1米有序排隊(duì)，依次進(jìn)行健康碼查驗(yàn)、身份核查、體溫檢測后，進(jìn)入至所在院系接待點(diǎn)進(jìn)行健康復(fù)查并領(lǐng)取健康愛心禮包。期間，有體溫異常者，及時(shí)關(guān)閉通道全面消殺，在臨時(shí)隔離點(diǎn)進(jìn)行對學(xué)生進(jìn)行體溫復(fù)查，確定體溫異常者按照發(fā)熱學(xué)生管理方案進(jìn)行妥善處置。
在突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置環(huán)節(jié)，校醫(yī)院兩名醫(yī)護(hù)人員身著隔離服值守預(yù)檢分診臺，兩名“患者”在相關(guān)人員引導(dǎo)下就診，“非感染性疾病患者”登記后到普通門診就診，“疑似感染性疾病”患者由預(yù)檢分診臺工作人員引導(dǎo)至臨時(shí)隔離點(diǎn)隔離，并配合轉(zhuǎn)送至兩所附屬醫(yī)院發(fā)熱門診核查。相關(guān)工作人員同時(shí)做好突發(fā)公共衛(wèi)生事件信息報(bào)送和相關(guān)消毒消殺工作。
在線上線下同步教學(xué)環(huán)節(jié)，主要就線下教室學(xué)習(xí)的進(jìn)入教學(xué)樓、上課、下課等環(huán)節(jié)進(jìn)行演練，包括間隔1米排隊(duì)經(jīng)體溫檢測進(jìn)樓、門窗通風(fēng)、手消、間隔1米就座、教師攜帶筆記本電腦上課、上好疫情防控第一課等細(xì)節(jié)。
在公寓門前，學(xué)生按地標(biāo)線間隔1米有序排隊(duì)，依次經(jīng)身份核驗(yàn)、體溫測量后進(jìn)入。公寓內(nèi)學(xué)生每日早晨、中午兩次自行測量體溫，并實(shí)行“日報(bào)告”“零報(bào)告”制度。體溫異常學(xué)生及時(shí)報(bào)告輔導(dǎo)員或班主任，由輔導(dǎo)員或班主任第一時(shí)間上報(bào)，并及時(shí)聯(lián)系校醫(yī)院，對宿舍實(shí)施封閉管理，對相關(guān)人員進(jìn)行引導(dǎo)、隔離，對公寓進(jìn)行消毒消殺和通風(fēng)處理。
在食堂門口，學(xué)生根據(jù)餐廳出入標(biāo)識牌、錯(cuò)峰就餐時(shí)間安排表、警戒帶等，間隔1米排隊(duì)測量體溫后進(jìn)入，經(jīng)引導(dǎo)洗手環(huán)節(jié)后取餐。堂食學(xué)生單人單桌單向就餐，取餐學(xué)生按引導(dǎo)離開食堂回到宿舍，就餐后按規(guī)定處置廚余垃圾。食堂工作人員實(shí)時(shí)進(jìn)行人流量控制和就餐疏導(dǎo)。
圖書館前醒目位置設(shè)置了入館須知、開放服務(wù)安排和溫馨提示，學(xué)生間隔1米經(jīng)體溫檢測、查驗(yàn)登記后進(jìn)館。借閱室同時(shí)段限8人且停留時(shí)間不超半小時(shí)，閱覽室和自習(xí)室使用線上預(yù)約服務(wù)。
校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組全程參與指導(dǎo)本次演練，認(rèn)為演練對學(xué)生返校流程及疫情防控相關(guān)工作方案是一次實(shí)戰(zhàn)檢驗(yàn)，達(dá)到了預(yù)期效果，為學(xué)生開學(xué)返校工作奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。校領(lǐng)導(dǎo)對演練的重點(diǎn)環(huán)節(jié)、處置流程、指揮協(xié)調(diào)和應(yīng)急聯(lián)動等方面提出了指導(dǎo)意見和建議，要求各部門要繼續(xù)完善、優(yōu)化相關(guān)方案和應(yīng)急處置流程，以更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、更加科學(xué)的方法、更加規(guī)范的舉措，抓緊抓實(shí)抓細(xì)各環(huán)節(jié)、節(jié)點(diǎn)，切實(shí)做好學(xué)校20**年春季學(xué)生返校復(fù)課和應(yīng)急處置工作，確保學(xué)生返校期間及返校后各項(xiàng)工作安全有序，確保疫情防控和學(xué)生復(fù)課工作兩不誤、兩促進(jìn)，確保學(xué)?？箵粢咔槠陂g各項(xiàng)工作萬無一失。
消殺培訓(xùn)總結(jié)篇六
為全面做好常態(tài)化疫情防控下網(wǎng)格化消毒消殺工作，提升應(yīng)急實(shí)戰(zhàn)能力和水平，近日，古冶區(qū)邀請市疾控中心專家開展消毒消殺工作培訓(xùn)，區(qū)直及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道100余名消毒消殺工作人員參加。
培訓(xùn)采用“集中培訓(xùn)指導(dǎo)+現(xiàn)場演練”模式，市疾控中心專家圍繞終末消殺、預(yù)防性消毒、防護(hù)服穿脫、公共場所消毒及分流線設(shè)置等方面進(jìn)行講解，并現(xiàn)場進(jìn)行了演示。
該區(qū)還邀請市疾控中心專家分赴開灤二中、宏文中學(xué)、唐山十六中等高、中考點(diǎn)進(jìn)行實(shí)地指導(dǎo)，確保高考、中考安全、平穩(wěn)、有序進(jìn)行。
圖為市疾控中心專家到高考、中考考點(diǎn)就消毒消殺工作進(jìn)行實(shí)地指導(dǎo)。
消殺培訓(xùn)總結(jié)篇七
為做好疫情防控常態(tài)化工作，進(jìn)一步提高防控水平，做到科學(xué)合理防控，5月26日下午，棲霞市婦幼保健院院感科為棲霞市莊園街道辦事處負(fù)責(zé)消殺的工作人員開展防疫消殺技能培訓(xùn)，進(jìn)一步規(guī)范農(nóng)村、公共區(qū)域、重點(diǎn)場所預(yù)防性消殺工作，全面提升公共衛(wèi)生突發(fā)事件應(yīng)急水平和處置能力，為居民送上貼心、安全、有效的保障服務(wù)。
培訓(xùn)圍繞個(gè)人防護(hù)、消毒液配置、消殺方法、消殺步驟等環(huán)節(jié)，對冠狀病毒消毒基本知識、注意事項(xiàng)、常用消毒劑等相關(guān)專業(yè)知識進(jìn)行詳細(xì)講解，要求相關(guān)工作人員進(jìn)一步提高認(rèn)識，把消殺工作提升到為保障人員人身安全的高度去做，切實(shí)提高業(yè)務(wù)水平和實(shí)戰(zhàn)能力，確保高效率完成消殺工作。
結(jié)合當(dāng)前疫情防控的實(shí)際情況，培訓(xùn)人員強(qiáng)調(diào)新冠病毒的傳播途徑以及個(gè)人防護(hù)消毒常識，特別是室內(nèi)空氣消毒、物體表面消毒、垃圾處理等疫情期間必需的防控手段，以及消毒劑的.配制和注意事項(xiàng)。還通過理論結(jié)合實(shí)操演練的方式，讓防疫知識更加深入人心。
通過此次培訓(xùn)，使大家更深刻的認(rèn)識到消殺工作的重要性，提高工作人員的個(gè)人防護(hù)能力和業(yè)務(wù)技能水平，加強(qiáng)了消殺隊(duì)伍的整體素質(zhì)，為做好新冠肺炎疫情防控工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
消殺培訓(xùn)總結(jié)篇八
按照疫情常態(tài)化防控要求，為抓好環(huán)境消殺工作落實(shí)，9月28日，江源區(qū)環(huán)境消殺領(lǐng)導(dǎo)小組對全區(qū)各相關(guān)部門、各鎮(zhèn)街、各中小學(xué)校的專業(yè)消殺人員進(jìn)行了消殺知識技術(shù)培訓(xùn)。
本次培訓(xùn)主要對消殺區(qū)域、消殺步驟、消殺方法、消毒液配置、注意事項(xiàng)等進(jìn)行詳細(xì)講解。培訓(xùn)員胡昕杰特別強(qiáng)調(diào)，消毒液具有刺激性和腐蝕性，配置和使用時(shí)一定要注意避開皮膚和口腔，一定要佩戴好口罩和乳膠手套，配置消毒液時(shí)還要站在通風(fēng)處的'上風(fēng)口，并且不能和潔廁靈、酒精同時(shí)使用。
消殺培訓(xùn)總結(jié)篇九
鑒于上海目前疫情形勢嚴(yán)峻情況，為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校封閉管理期間各校區(qū)合作單位的實(shí)操能力，進(jìn)一步提升各校區(qū)防疫防控工作能效。4月6日下午14時(shí)，由后勤保衛(wèi)處主導(dǎo)于奉賢校區(qū)一樓食堂大廳召開了全校區(qū)各第三方公司預(yù)防性消毒工作培訓(xùn)會，邀請校醫(yī)務(wù)室朱以奮醫(yī)生進(jìn)行現(xiàn)場實(shí)操講解。各校區(qū)教職工、合作單位責(zé)任人及員工共計(jì)409人通過線上及線下參與此次培訓(xùn)。
培訓(xùn)開始，章怡副處長詳細(xì)講解了當(dāng)前上海疫情防控工作的現(xiàn)狀和要求，也對堅(jiān)守在崗位上的每一位員工表達(dá)了最誠摯的感謝，希望繼續(xù)發(fā)揚(yáng)主人翁精神，和全校師生一起共同度過這一段特殊的時(shí)期。同時(shí)也進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了當(dāng)前進(jìn)行了解針對不同場所消殺工作的必要性和迫切性。
之后，朱醫(yī)生從規(guī)范各崗位從業(yè)人員個(gè)人日常防護(hù)、各環(huán)節(jié)目前存在的問題、消毒藥品的選用和配比及針對不同場所的消殺區(qū)別等方面進(jìn)行了詳實(shí)又生動的宣講和培訓(xùn)。并以實(shí)際案例為切入點(diǎn)對各類場所消殺及個(gè)人防護(hù)工作提出幾點(diǎn)建議和要求：
三、明確各類消毒片劑的使用方式及配比濃度。以需消殺場所實(shí)際空間為依據(jù)，日常預(yù)防性消毒濃度（以含氯消毒片及二氧化氯消毒片為主）保持在250-500毫克/升，針對特殊情況區(qū)域標(biāo)準(zhǔn)為1000-2000毫克/升。
四、安排專人消殺過程中必須做好個(gè)人防護(hù)措施。必須在佩戴口罩（n95）及面屏，穿著防護(hù)服的前提下，開展各類區(qū)域的預(yù)防性或針對性消殺工作。
五、遵照流程進(jìn)行各場所消殺工作。嚴(yán)格參照室內(nèi)空氣噴灑或擦拭后半小時(shí)密閉，繼而開窗通風(fēng)，再以清水擦拭的流程開展校內(nèi)消殺保潔工作，保障各場所消殺都符合規(guī)范。
六、各場所消殺期間必須有安全提示或告知。特別針對校內(nèi)直飲水機(jī)、衛(wèi)生間及水龍頭進(jìn)行消殺工作后，要及時(shí)標(biāo)明消毒及恢復(fù)使用的時(shí)間段。
培訓(xùn)結(jié)束前，章怡副處長就本次培訓(xùn)進(jìn)行了總結(jié)闡述，提出：
二、在落實(shí)專人消殺的過程中正確使用各類設(shè)備，根據(jù)不同的場景采取針對性的消殺方案，真正做到有的放矢。
三、務(wù)必落實(shí)各類場所消殺提示工作，杜絕可能存在的風(fēng)險(xiǎn)和隱患。
培訓(xùn)結(jié)束后，各合作單位負(fù)責(zé)人及管理人員也各抒己見，紛紛表示通過此次培訓(xùn)對封閉管理期間的消殺工作有了進(jìn)一步理解，防控防疫意識和個(gè)人防護(hù)意識得到增強(qiáng)，消殺工作實(shí)際操作水平得到提高，為進(jìn)一步做好校內(nèi)防疫防控工作奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，為更好服務(wù)全校師生指明了方向，堅(jiān)定了信心。
消殺培訓(xùn)總結(jié)篇十
消毒消殺作為切斷傳染病傳播途徑的有效措施和手段，在新冠肺炎疫情防控中發(fā)揮了重要作用。冬季是傳染病的高發(fā)季節(jié)，為有效預(yù)防和控制學(xué)校新冠肺炎傳染病的發(fā)生。
2022年11月23日，衡水市疾病預(yù)防控制中心消殺科張建志，為衡水市桃城區(qū)、高新區(qū)、濱湖新區(qū)中小學(xué)校校長進(jìn)行《學(xué)校校園消殺工作》為主題培訓(xùn)會，按照第九版新冠肺炎防控方案要求，結(jié)合本地新冠肺炎疫情情況，對中小學(xué)校預(yù)防性消毒進(jìn)行授課。培訓(xùn)會上主要介紹了：1、建立學(xué)校新冠肺炎疫情衛(wèi)生消毒工作預(yù)案，2、健康教育和宣傳，3、做好個(gè)人衛(wèi)生與防護(hù)，4、各類生活，學(xué)習(xí)，工作場所消毒要求，5、物體表面清潔消毒方法，6、餐飲具消毒和病媒防治，7、衛(wèi)生潔具的消毒，8、垃圾分類及消毒。9、消毒劑妥善保管與注意事項(xiàng)。
此次培訓(xùn)對學(xué)校開展新冠肺炎傳染病的預(yù)防性消毒工作有很強(qiáng)的.指導(dǎo)性，培訓(xùn)內(nèi)容豐富、實(shí)用性和可操作性強(qiáng)，有助于轄區(qū)中小學(xué)校做好學(xué)生傳染病的防控工作。
消殺培訓(xùn)總結(jié)篇十一
為保證學(xué)校疫情防控環(huán)境消殺工作科學(xué)、規(guī)范、有序開展，全面提升公共衛(wèi)生突發(fā)事件應(yīng)急、處置能力4月30日上午，我校在1750會議室開展了學(xué)校疫情防控消殺專題培訓(xùn)，黨委委員、副院長趙玲珍出席培訓(xùn)活動，相關(guān)部門消殺專門人員、志愿者共計(jì)82人參加了線上線下培訓(xùn)。
本次培訓(xùn)邀請了武進(jìn)區(qū)疾病預(yù)防控制中心副主任、主任醫(yī)師潘英姿主講，潘英姿主要圍繞消毒基礎(chǔ)知識、學(xué)校消毒技術(shù)以及消殺注意事項(xiàng)等相關(guān)專業(yè)知識進(jìn)行詳細(xì)講解，強(qiáng)調(diào)了預(yù)防性消毒、終末消毒的區(qū)別。趙玲珍對校園消殺工作提了要求，一是充分認(rèn)識學(xué)校環(huán)境消殺工作的重要性；二要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升專業(yè)能力和水平；三要注重平戰(zhàn)結(jié)合加強(qiáng)消殺培訓(xùn)及時(shí)做好消殺記錄；四要做實(shí)做細(xì)，筑牢防線。培訓(xùn)結(jié)束，參加線下培訓(xùn)人員在35號樓進(jìn)行了模擬消殺實(shí)戰(zhàn)演練，潘英姿對實(shí)戰(zhàn)演練進(jìn)行了指導(dǎo)和點(diǎn)評。
此次培訓(xùn)和演練，進(jìn)一步規(guī)范了校園疫情防控消殺流程，促進(jìn)了學(xué)校疫情防控技能，將助力學(xué)校疫情防控應(yīng)急水平提升。
消殺培訓(xùn)總結(jié)篇十二
消殺是衛(wèi)生防疫的重要環(huán)節(jié)，也是公共場所必須要做好的工作之一。作為一名安保人員，參加消殺培訓(xùn)是必不可少的。最近我參加了一次消殺培訓(xùn)，通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我得到了很多收獲，并留下了深刻的體會。
第二段：理論知識的學(xué)習(xí)
在消殺培訓(xùn)中，我們深入學(xué)習(xí)了病原微生物的分類和傳播途徑、消殺劑的種類和使用方法、應(yīng)急處理程序等方面的知識。在這些知識的基礎(chǔ)上，我們了解到不同的消殺劑針對不同的病原體有著不同的殺滅效果。同時(shí)，我們也了解到應(yīng)急處理程序的重要性。在實(shí)際工作中，遇到病原體疫情或者其他突發(fā)情況，能夠采取合適的措施，快速高效地保障公眾健康，這是我們必須要掌握的技能。
第三段：現(xiàn)場模擬操作
為了更好地落實(shí)理論知識，我們進(jìn)行了多次消殺現(xiàn)場操作。在這個(gè)過程中，我們學(xué)會了如何準(zhǔn)確計(jì)算消殺劑的用量和濃度，如何正確選擇和使用消殺設(shè)備，如何采取正確的操作方式等。通過實(shí)際操作，我們不僅鞏固了理論知識，還考驗(yàn)了我們的操作技能，更重要的是錘煉了我們的應(yīng)急能力。
第四段：交流互動體驗(yàn)
在消殺培訓(xùn)的過程中，我們還有很多和其他人的交流互動。我們才發(fā)現(xiàn)，不同的場所和職責(zé)類型對于消殺的要求各不相同。事實(shí)上，每個(gè)場所和崗位都有自己的專業(yè)特點(diǎn)和難點(diǎn)。因此，交流、互動和相互學(xué)習(xí)成為了我們相互成長和提升的重要來源。這樣的交流和互動讓我們更有社交意識，有效地促進(jìn)了我們的個(gè)人能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。
第五段：心得體會
這次消殺培訓(xùn)給了我很深的體味，讓我更加意識到消殺在我們的生活中的重要性。我也深刻地認(rèn)識到，作為安保從業(yè)者，我們要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的知識水平和專業(yè)技能。學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷充電的過程，培訓(xùn)只是開始，接下來才是長跑。我相信，只有不斷自我完善，不斷努力和付出，我們才能更好地為公眾提供一個(gè)更安全、更健康的工作和生活環(huán)境。
結(jié)語：
通過這次消殺培訓(xùn)，我的心得體會得到了很好的總結(jié)。在實(shí)際操作和交流互動中，我深深地感受到了自我提升和專業(yè)成長的快樂。我會長記于心，把培訓(xùn)中的知識和技能應(yīng)用到實(shí)際工作中，不斷為公眾的健康和安全貢獻(xiàn)一份力量。
消殺培訓(xùn)總結(jié)篇十三
11月30日上午9時(shí)，巍山縣應(yīng)對疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組指揮部消殺組在縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局開展新冠肺炎疫情消殺技術(shù)專題培訓(xùn)，進(jìn)一步提升應(yīng)急消殺隊(duì)伍的消毒消殺能力，助力疫情防控工作。
面對當(dāng)前復(fù)雜嚴(yán)峻的疫情防控形勢，為加強(qiáng)新型冠狀病毒感染肺炎的預(yù)防性消毒和終末消殺工作，強(qiáng)化全縣疫情防控應(yīng)急消殺技術(shù)指導(dǎo)工作，巍山縣成立縣綜合協(xié)調(diào)組、應(yīng)急消殺技術(shù)指導(dǎo)專家組，并組建了由大理州生態(tài)環(huán)境局巍山分局、縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、縣疾控中心、縣血防站、相關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府組成的縣應(yīng)急消殺專業(yè)隊(duì)，下轄6個(gè)工作組，每組由6人組成（含一名駕駛員）。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)也成立了不少于5人的鄉(xiāng)鎮(zhèn)應(yīng)急消殺隊(duì)。
培訓(xùn)由縣應(yīng)急消殺技術(shù)指導(dǎo)專家組專家為大家開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)指導(dǎo)，就消毒消殺的操作流程、消毒流程、消殺方法、技術(shù)要求等知識進(jìn)行講解。重點(diǎn)圍繞消殺場地要求、人員防護(hù)標(biāo)準(zhǔn)、一級和二級防護(hù)穿脫順序及要點(diǎn)、醫(yī)療廢棄物收集處置、如何做好各種環(huán)境重點(diǎn)場所的預(yù)防性消毒、化學(xué)消毒劑的濃度配置方法及注意事項(xiàng)，并就特定場所消毒技術(shù)等方面內(nèi)容做了詳細(xì)的講解。現(xiàn)場還進(jìn)行了手衛(wèi)生、佩戴口罩、防護(hù)服穿脫步驟等操作演示。
培訓(xùn)中強(qiáng)調(diào)，消毒消殺是阻斷疫情傳播鏈的一項(xiàng)緊要、必要、關(guān)鍵之舉，要求消毒消殺隊(duì)全體隊(duì)員加強(qiáng)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化實(shí)操本領(lǐng)，在疫情防控中發(fā)揮好消毒消殺的關(guān)鍵作用。
“通過今天的培訓(xùn)，讓我們對疫情防控消殺知識有了比較詳細(xì)的了解，在下一步在工作中，我們將嚴(yán)格按照疫情防控消殺工作的規(guī)程和要求嚴(yán)格地開展好工作，并將今天學(xué)到的知識分享給同事家人以及周邊的鄰居?！笨h新冠肺炎疫情應(yīng)急消殺隊(duì)隊(duì)員陳仕武在培訓(xùn)中收獲滿滿。
下一步，巍山縣繼續(xù)強(qiáng)化疫情防控各項(xiàng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，進(jìn)一步夯實(shí)基層防疫水平和應(yīng)急能力，切實(shí)做到守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé)，確保全縣人民群眾生命安全和身體健康。
消殺培訓(xùn)總結(jié)篇十四
為切實(shí)做好我縣新冠肺炎疫情消毒消殺工作，進(jìn)一步做好新冠肺炎疫情防控，提升全縣新冠肺炎疫情應(yīng)急消殺處置能力，近日，卓資縣應(yīng)急管理局牽頭舉辦卓資縣新冠肺炎疫情現(xiàn)場消殺培訓(xùn)班，來自各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的14個(gè)新冠肺炎疫情防控消毒消殺小組代表共60余人參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
培訓(xùn)班上，縣疾控中心相關(guān)負(fù)責(zé)同志為參會人員做了深入淺出的理論講解與實(shí)操指導(dǎo)，主要培訓(xùn)了消毒原則、出發(fā)前準(zhǔn)備，終末消毒要求、各場所終末消毒及終末消毒注意事項(xiàng)等內(nèi)容，并組織觀看了防護(hù)服的正確穿脫順序的'視頻，使每組成員正確認(rèn)識到科學(xué)消毒的原則和方式方法，掌握正確的穿脫防護(hù)服順序，提高新冠疫情自身消殺技能。消毒消殺工作是新冠肺炎疫情防控的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，是保障群眾健康安全的重要措施。通過此次培訓(xùn)進(jìn)一步提高全縣消殺隊(duì)伍人員的疫情防控消殺意識和應(yīng)急處置能力，更好的掌握科學(xué)消殺基本知識和實(shí)戰(zhàn)技能，為規(guī)范開展消殺工作，提高環(huán)境消殺質(zhì)量打好基礎(chǔ)。
培訓(xùn)會后，卓資山鎮(zhèn)的五個(gè)組立刻開始每天對富華酒店、卓滋味酒店外圍環(huán)境進(jìn)行消殺工作，為全縣新冠肺炎疫情保駕護(hù)航。
為保障我校安置點(diǎn)疫情防控工作順利進(jìn)行，8月1日下午3點(diǎn)，校醫(yī)院為物業(yè)公司開展校園安置點(diǎn)消殺專項(xiàng)培訓(xùn)，負(fù)責(zé)安置點(diǎn)消殺工作的物業(yè)公司負(fù)責(zé)人及工作人員共50人次參加此次培訓(xùn)，培訓(xùn)會由校醫(yī)院鄭洪濤副主任醫(yī)師、趙慧主管護(hù)師共同講授。
培訓(xùn)會上，鄭洪濤、趙慧對新冠病毒防控的相關(guān)知識、安置點(diǎn)消殺的注意事項(xiàng)、消殺重點(diǎn)區(qū)域（安置點(diǎn)宿舍內(nèi)部、走廊、衛(wèi)生間、垃圾桶區(qū)）等進(jìn)行了詳細(xì)的講解，針對安置點(diǎn)正在使用的消毒劑（84消毒液、酒精）的配置、消毒的步驟、消毒時(shí)需要注意的問題和紫外線消毒設(shè)備使用注意事項(xiàng)給大家做了詳細(xì)地說明，特別強(qiáng)調(diào)含氯消毒劑有一定的刺激性和腐蝕性，配置和使用的時(shí)候注意避開皮膚和口鼻，佩戴口罩和乳膠手套，不能和潔廁靈、酒精同時(shí)使用。培訓(xùn)會后，參與培訓(xùn)的物業(yè)公司負(fù)責(zé)人要求所有消殺人員要提高認(rèn)識，克服麻痹心理，把安置點(diǎn)消殺工作提高到保障師生安全的政治任務(wù)去做。
疫情當(dāng)前，安置點(diǎn)消殺工作至關(guān)重要。專場進(jìn)行的校園安置點(diǎn)消殺培訓(xùn)，旨在嚴(yán)密落實(shí)校園安置點(diǎn)消殺防控環(huán)節(jié)，為安置點(diǎn)群眾、師生筑就一道堅(jiān)固防線。
消殺培訓(xùn)總結(jié)篇十五
為有效做好新冠肺炎疫情防控工作，提高社區(qū)協(xié)查人員新冠肺炎疫情防護(hù)意識和應(yīng)急能力，積極做好各種突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)對工作，保障工作人員身體健康和生命安全。2022年11月29日下午，圖里河鎮(zhèn)疫情防控辦舉辦了防護(hù)服穿脫操作及場所消殺培訓(xùn)，全體職工及社區(qū)居委會工作人員參加了培訓(xùn)。
此次培訓(xùn)由圖里河鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院醫(yī)護(hù)人員授課，重點(diǎn)針對三級防護(hù)標(biāo)準(zhǔn)和要求、防護(hù)用品穿脫流程、消毒液配置、規(guī)范消殺及注意事項(xiàng)等進(jìn)行了講解，并現(xiàn)場示范防護(hù)服的規(guī)范穿脫流程。參訓(xùn)人員高度重視，認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握知識要點(diǎn)，對常態(tài)化疫情防控、消毒知識、應(yīng)急處置等有了更加深入、全面的了解。
通過此次培訓(xùn)，進(jìn)一步提高了社區(qū)工作人員自我防護(hù)意識和消殺處置能力，確保應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件時(shí)，人人都能夠規(guī)范操作并做好自我防護(hù)，為轄區(qū)居民的.生命健康筑牢安全防線。