方案的成功與否，往往與其制定的合理性和可行性密切相關。了解項目或任務的背景和情況是制定方案的重要前提。方案范文的閱讀可以拓寬我們的視野和思維方式。
保護野生動物活動方案篇一
為貫徹執(zhí)行《決定》精神，全面加強我縣野生動物保護與處置轉(zhuǎn)產(chǎn)轉(zhuǎn)型宣傳工作，結合20xx年全縣林業(yè)宣傳工作要點，特制定本方案。
深入領會《決定》的必要性和緊迫性，準確把握《決定》精神，全面宣傳全縣各鎮(zhèn)（街道）及相關部門加強野生動物保護管理，嚴厲打擊亂捕濫獵、非法交易、非法食用野生動物等工作成效，加強《中華人民共和國野生動物保護法》等相關法律法規(guī)的科普宣傳教育，全力做好《廣西人工繁育陸生野生動物處置指導意見》的政策解釋工作，提高全社會的生態(tài)保護和公共衛(wèi)生安全意識，促進人與自然和諧共生，確保貫徹執(zhí)行《決定》真正落實到位。
（一）宣傳我縣各級相關部門加強野生動物管理的成效圍繞各級政府部門堅決貫徹《決定》精神的工作舉措，重點集中宣傳報道我縣加強對陸生野生動物疫源疫病監(jiān)測、收容救護、打擊野生動物違法犯罪活動成效等。大力宣傳我縣各鎮(zhèn)（街道）各部門保護瀕危物種的工作力度，講好保護“美麗”背后的故事。
（二）宣傳《決定》的出臺背景、內(nèi)容和意義
精準把握《決定》的精神實質(zhì)，大力宣傳《決定》出臺的背景，主要內(nèi)容，引導公眾理解《決定》的重要意義。大力宣傳縣自然資源部門貫徹落實《決定》的創(chuàng)新舉措和典型經(jīng)驗。
（三）宣傳國家、自治區(qū)處置轉(zhuǎn)產(chǎn)轉(zhuǎn)型相關政策措施
在《國家畜禽遺傳資源目錄》出臺后，全面做好國家、自治區(qū)相關配套政策措施的政策解讀和宣傳推廣，特別是重點加強《廣西人工繁商陸生野生動物處置指導意見》等政策的解釋宣傳工作，及時回應社會各界的關注，積極做好我縣關于貫徹執(zhí)行國家、自治區(qū)重大政策措施的正面報道，引導公眾理解相關配套政策措施的精神。
（四）開展生態(tài)環(huán)境保護和公共衛(wèi)生安全宣傳教育
普及生態(tài)環(huán)境保護和公共衛(wèi)生安全知識，倡導民眾加強生態(tài)環(huán)境保護，科學解讀濫食野生動物對生物安全、生態(tài)安全和公共衛(wèi)生安全的危害，增強全社會成員公共衛(wèi)生安全意識。
圍繞20xx年全縣各部門野生動物保護管理工作重點，利用多種媒體平臺，采取多種形式手段，廣泛開展系列主題宣傳活動。
（一）加大傳統(tǒng)主流媒體宣傳報道力度。做好新聞發(fā)布、政策解讀、科普宣教、調(diào)研采訪，熱點回應等工作，在靈山電視臺，靈山電臺、靈山縣融媒體中心等各類媒體上推出新聞報道、長篇通訊、綜述評論、理論文章、深度解讀、權威訪談等報道。
（二）加強移動新媒體的宣傳方式創(chuàng)新和報道力度。堅持多種傳播媒介共用、網(wǎng)上網(wǎng)下互動、戶內(nèi)戶外都有，既上“大屏”又見“小屏”。注重發(fā)揮移動媒體、客戶端、微信、抖音的優(yōu)勢開展圖片、視頻報道。向社會公眾和新閩媒體做好政策宣傳解釋工作。
（三）在全縣廣泛開展宣傳《中華人民共和國野生動物保護法》和《決定》的系列活動。與靈山縣黨委宣傳部（靈山縣融媒體中心）對接，及時下發(fā)通知，要求全縣各鎮(zhèn)（街道）廣泛開展宣傳《中華人民共和國野生動物保護法》和《決定》的系列活動，自然資源主管部門配合做好相關配套政策宣傳解釋工作，形成宣傳工作合力。
（四）強化自有宣傳陣地建設，積極發(fā)揮自然資源局官方門戶網(wǎng)站、微信公眾號等自有陣地作用，推出系列專欄報道、視頻直播、公益廣告、短視頻等新媒體產(chǎn)品，以及動新聞、聽新聞、直播新聞等移動新聞產(chǎn)品，推出精品力作。
（五）開展全區(qū)野生動物保護宣傳真情處置。及時監(jiān)測網(wǎng)絡手機自媒體等出現(xiàn)的關于我縣野生動物保護的輿情動態(tài)，特別是加大對竹鼠、蛇類等特色養(yǎng)殖戶上訪動態(tài)等方面的輿情監(jiān)測。重點加強對負面輿情的正面引導工作，幫助公眾了解國家相關法律法規(guī)和政策，科學認識野生動物救護工作。
（一）組織領導
為加大在疫情防控期間野生動物保護宣傳力度，強化組織領導，靈山縣自然資源局成立由局分管領導為組長，自然保護地和野生動植物保護管理股股長、辦公室負責宣傳工作的副主任人為副組長，相關業(yè)務股室工作人員為成員的宣傳組，具體成員如下：
組長：xxx副局長
副組長：xxx自然保護地和野生動植物保護管理股股長
蔡艷辦公室副主任
成員：xxx、xxx、xxx。
（二）工作職責
3、加強野生動物保護真情監(jiān)測，依法依規(guī)處置輿情。
（三）具體要求
1、搞好宣傳策劃。把握中央精神與基層實踐的結合點，抓住國家政策與群眾利益的契合點：找準林草重點工作與媒體公眾關注的對接點，搞好專題策劃，主動設置議題活題。多講故事，多講事實；把政策概念、專業(yè)術語、文件表述化為大眾語言，深入淺出，通俗易懂，便于大眾理解、接受。
2、抓好組織實施。建立“每月建議制”和“新聞線索周報制”。動員各鎮(zhèn)（街道）林業(yè)站緊緊圍繞宣傳要點，有計劃，有重點地推進工作。
3、抓住時機節(jié)點。既做應時宣傳，又做長線宣傳，保持長流水不斷線，在保護野生動物宣傳月、出臺重要文件政策規(guī)劃、發(fā)布重大成果之際，出現(xiàn)重要輿情之時，采取各種形式集中開展相應主題宣傳活動。
保護野生動物活動方案篇二
利用每年11月全國“野生動物宣傳月之機，通過多種宣教活動，倡導更多師生參與到保護野生動物和生態(tài)文明建設之中，提高社會保護野生動物的意識，促進人與野生動物間和諧共處的良好關系，傳播熱愛大自然、關愛野生動物的生態(tài)文明理念理念，進一步鼓勵師生積極參與野生動物保護救助，維護生物多樣性，建設美麗中國。
1、學習關于生態(tài)文明建設重要論述；
3、學習宣傳野生動物保護、文明綠色生活的方式方法和技能。
充分發(fā)揮基層工會力量，發(fā)動教職工充分利用線上線下形式，通過課堂、班會、社團、宿舍和網(wǎng)絡社交平臺開展各類靈活有效的宣傳教育活動。
20xx年11月-12月。
主辦：校工會。
承辦：教工野生動物保護協(xié)會、生命科學學院分工會、地理與旅游學院分工會。
為部分參與活動的師生發(fā)放野生動物保護宣傳筆記本，為參與活動的教職工發(fā)放一份紀念品。
保護野生動物活動方案篇三
利用每年11月全國“野生動物宣傳月之機，通過多種宣教活動，倡導更多師生參與到保護野生動物和生態(tài)文明建設之中，提高社會保護野生動物的意識，促進人與野生動物間和諧共處的良好關系，傳播熱愛大自然、關愛野生動物的生態(tài)文明理念理念，進一步鼓勵師生積極參與野生動物保護救助，維護生物多樣性，建設美麗中國。
二、活動內(nèi)容。
1、學習宣傳野生動物保護、文明綠色生活的方式方法和技能；
2、學習宣傳野生動物保護相關政策法規(guī)；
三、活動方式。
四、時間。
20__年11月-12月。
五、組織單位。
主辦：校工會。
承辦：教工野生動物保護協(xié)會、生命科學學院分工會、地理與旅游學院分工會。
六、其他事宜。
為部分參與活動的師生發(fā)放野生動物保護宣傳筆記本，為參與活動的教職工發(fā)放一份紀念品。
保護野生動物活動方案篇四
為貫徹落實全縣野生動物保護的相關要求，切實加強我鄉(xiāng)野生動物的保護和管理工作，嚴厲打擊非法捕捉、馴養(yǎng)和經(jīng)營野生動物的違法行為，經(jīng)鄉(xiāng)黨政聯(lián)席會議決定，在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)開展野生動物保護專項執(zhí)法行動。為此，特制定本方案。
一、行動目標。
堅持“打防結合，標本兼治，綜合治理，重在治本”的方針，在縣委縣政府統(tǒng)一領導下，深入開展野生動物保護專項行動，大力加強野生動物資源保護力度，全面消除危害野生動物資源的安全隱患。
二、行動重點。
（一）全面清理林區(qū)危害野生動物與越冬候鳥安全的各類隱患；
（二）全面清查賓館、酒店、集貿(mào)市場，以及野生動物馴養(yǎng)繁殖場所；
（三）依法從重從快打擊非法獵殺、收購、運輸、藏匿、出售野生動物及其制品的各類違法犯罪行為。
（四）嚴厲打擊破壞野生動物棲息地和生存環(huán)境的行為。
三、組織領導。
為加強對野生動植物保護清理整治工作的領導，特成立鄉(xiāng)野生動植物保護清理整治專項行動領導小組。
四、行動安排。
此次專項行動分為三個階段進行：
（一）動員部署階段。
召開相關動員會，成立專門機構，制度工作方案，公布舉報電話，積極宣傳發(fā)動群眾，迅速掀起專項行動高潮。
（二）全面整治階段。
一是保護野生動物專項整治。各村發(fā)揚不畏艱苦，不怕困難，敢打硬仗的作風，集中人力、物力、財力，在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)開展集中整治行動。對危害野生動物犯罪案件發(fā)現(xiàn)一起，偵破一起，依法從嚴從快查處一起，徹底清除各類危害野生動物行為，不留死角。對賓館、農(nóng)家樂等餐飲場所以及野生動物馴養(yǎng)繁殖場所進行全面清查，確保無違法違規(guī)經(jīng)營野生動物現(xiàn)象發(fā)生。
二是保護野生動物棲息地與生存環(huán)境專項整治。全面整治非法圍堰、違規(guī)栽樹和非法占用林地行為，維護我鄉(xiāng)生態(tài)和生物多樣性安全。
（三）總結鞏固階段。
領導小組辦公室對專項行動進行認真總結，發(fā)掘典型，查擺問題，研究對策，提出解決問題辦法，為下年度開展工作奠定基礎。
五、行動要求。
（一）加強領導，精心組織。各村成立主要領導負責的專項行動領導小組，在鄉(xiāng)領導小組領導下開展專項行動，迅速作出具體部署，精心組織。
（二）明確責任，形成合力。林業(yè)部門要切實履行職責，主動承擔起協(xié)調(diào)任務，加大巡查力度。派出所全力以赴查處危害野生動物的大案要案，從嚴、從重、從快處理。工商部門要廣泛收集信息，加強對市場的管理，經(jīng)常性組織清理行動。宣傳部門加強輿論引導，把握輿論導向，堅持正面報道，營造良好氛圍。紀檢加大對相關部門履職監(jiān)督，對工作不力的地方，要責令限期整改或黃牌警告，并嚴肅追求相關領導和直接責任人責任。
（三）突出重點，嚴厲打擊。各村（居）委會要全面開展“拉網(wǎng)式”排查，將破壞野生動物資源違法犯罪活動猖獗的區(qū)域，涉嫌非法獵捕、運輸、走私野生動物的重點人員和涉嫌非法收購、出售、加工野生動物違法犯罪的對象場所摸清楚。在摸排的基礎上，針對性開展打擊整治，集中查處違法犯罪案件，依法處理違法犯罪分子，最大限度的震懾犯罪、教育群眾。
（四）綜合整治，健全機制。堅持“防范、嚴打、管理、建設”四管其下，大力推進野生動物保護綜合治理。采取專業(yè)保護隊伍與群眾隊伍相結合模式，有效防范破壞野生動物資源的違法犯罪案件發(fā)生。將專項行動列入社會治安綜合治理目標管理考核評比的重要內(nèi)容，對保護野生動物資源成效明顯的給予獎勵，對發(fā)生破壞野生動物資源違法犯罪重大案件，造成重大負面影響的，將嚴厲追究領導責任。
（五）信息收集，及時上報。各村（居）委會要切實抓好信息報送工作，指定專人負責信息報送。嚴格落實信息報送要求，堅決杜絕弄虛作假和瞞報、漏報、遲報現(xiàn)象發(fā)生。
保護野生動物活動方案篇五
1、經(jīng)由過程小游戲，牢固幼兒對食草動物和食肉動物的相識。
2、學會按動物的差別特性從浩繁的野活潑物平分類。
3、知道動物是人類的朋友，開端創(chuàng)建環(huán)保意識。
預備：
程：
一、經(jīng)由過程小游戲及以點帶面的提問，牢固對食草動物和食肉動物的熟悉。
1、提問：天下上最高的動物是誰？你知道它的什么事變？
小結：長頸鹿是平和的食草動物。
2、在大叢林里幼兒手工制作，各人都叫它叢林之王的是誰？
小結：獅子是兇悍的食肉動物。
3、頭上有個“王”字的是誰？（山君）、看影子后出示獵豹、袋鼠、聽聲音鑒別大象和羚羊、看先生模擬猜出黑猩猩。
二、進修分類。
幼兒進修按差別的特性把浩繁的野活潑物中小朋友交換種種的分類要領（有的按巨細、有的按食草、食肉分......）
三、相識動物是人類的朋友，創(chuàng)建開端的環(huán)保意識
1、請幼兒講講除了這些動物以外，你還喜好什么動物，為什么？
2、幼兒園教案師幼小結：動物是我們的朋友，我們要敬服它。
保護野生動物活動方案篇六
1、使學生認識我國幾種珍稀野生動物，了解它們的生活習性和生存狀況。
2、引導學生通過收集和簡單的設計、制作、展示活動，懂得動物與環(huán)境、動物與人類的關系，懂得保護動物的重要意義。
3、學習簡單的畫冊設計制作，培養(yǎng)學生互相協(xié)作的精神。
4、通過活動使學生關注生活，熱愛生活。
5、讓學生懂得愛護環(huán)境保護動物的重要性和責任感。
認識我國幾種珍稀野生動物，了解它們的生活習性和生存狀況。
學習簡單的畫冊設計制作。培養(yǎng)學生的合作能力、制作能力和形象思維能力。
1、教師準備：我國珍稀野生動物資料和圖片、多媒體課件、畫報等。
2、學生準備：每人搜集一兩種珍稀野生動物的圖片或資料、鉛筆、鋼筆、彩筆、剪刀、膠水等。
一、導入新課：
1、檢查學生搜集的我國珍稀野生動物資料，對搜集資料多的同學予以表揚。
2、導課：同學們，在我國的土地上生長著一些世界上著名的珍稀動物?？捎捎谏鷳B(tài)環(huán)境被破壞，以及人類對野生動物的過度捕殺，這些珍稀動物已瀕臨滅絕，這不能不說是我們國家的巨大損失。為了使大家懂得我國珍稀動物的現(xiàn)狀，增強保護珍稀動物的意識，這節(jié)課，讓我們一起來認識一些我國的珍稀野生動物。（板書課題)。
二、學習新課：
1、課前同學們都收集了資料，下面請各小組代表上臺給大家作介紹。（學生展示資料）。
2、師：同學們收集了這么多，老師也整理了一些資料，我們一起來了解一下。我國最為珍貴的野生動物有：大熊貓、東北虎、華南虎、揚子鱷、白暨豚、金絲猴、藏羚羊、野駱駝、丹頂鶴等。
3、目前我國珍稀野生動物的現(xiàn)狀怎樣呢？（展示資料和圖片）。
大熊貓——中國的“國寶”。主要分布在我國四川、陜西、甘肅等地。全世界約一千只。白鰭豚——我國特有，有“水中熊貓”之稱。生活在我國長江中下游、洞庭湖、錢塘江中。不足三百只。
揚子鱷——揚子鱷或稱作鼉，是中國特有的一種鱷魚，俗稱豬婆龍，土龍，亦是世界上體型最細小的鱷魚品種之一。主要分布在長江中下游地區(qū)。在揚子鱷身上，至今還可以找到早先恐龍類爬行動物的許多特征。所以，人們稱揚子鱷為“活化石”。
華南虎——華南虎亦稱“中國虎”，是中國特有的虎種，生活在中國中南部。華南虎是虎所有種類中最為瀕臨滅絕的一種，到目前為止，中國存活的圈養(yǎng)華南虎僅為70余只，正在南非野化的7只，野外目前僅存于廣東、湖南、江西和福建交界的山區(qū)，可能不足25只。丹頂鶴——有三長：嘴長、腿長、脖子長。僅見于松嫩平原以東至黑龍江下游和烏蘇里江流域的低地沼澤，以及日本北海道的釧路濕原，食水生植物的嫩芽、種子、水生昆蟲、軟體動物和魚類等。丹頂鶴數(shù)量稀少，全世界大概有1200只，我國有670多只。
持久性，能耐饑渴及冷熱，故有“沙漠之舟”的稱號。我國野駱駝喝又苦又澀的咸水。
藏羚羊——現(xiàn)存種群量約在10萬只以上。它們身材矯健，奔跑如飛，被稱為“高原精靈”。生活在中國青藏高原（青海、西藏和新疆），有少量分布在印度拉達克地區(qū)。
金絲猴——亦稱仰鼻猴。哺乳動物。體長約70厘米，尾長與體長相等或更長些。背部有發(fā)亮的長毛，臉兩側(cè)、胸及后腿毛赤色。生活與2500米——3000米高山密林中，群棲，以野果、嫩芽、竹筍為食。
（出示圖片）你認識圖中的珍稀動物嗎？為什么稱它們是珍稀動物？
4、看了以上珍稀動物的圖片你有什么感覺？但是它們又為什么要滅絕呢？請看以下圖片，跟周圍的同學討論一下。
5、看來原因是多種多樣的，歸根結底是人類的無知與自私。是人類對物質(zhì)享受的無止境的追求。
而動物所面臨的生存問題，也正是人類所面臨的問題說明野生動物受到人類的。破壞在地球上漸漸的減少，如果不再去保護它們，也許只能從下面圖片中看到它們了。師生討論該怎樣去保護。
6、小結：我們生活在美麗的地球上，就別忽略了它的每一件東西，哪怕是小小的動物，這小小的動物能為我們帶來許許多多的想象力和快樂。人們欣賞珍稀動物，人們喜愛珍稀動物。動物給人們帶來了快樂。珍稀動物是人類的瑰寶，一旦失去，不可再得。大自然中如果沒有了動物會怎樣？世界上如果沒有了動物，就會變得死氣沉沉，更重要的事，人類也會隨之滅亡。動物是人類的朋友，保護動物就是保護人類。
三、探究如何根據(jù)自己收集的材料而展開設計：
2、引導學生以小組為單位討論：每個學生要怎樣設計小報或畫冊的想法說出來，然后經(jīng)小組討論。
四、分組制作：
1、以收集各種珍稀野生動物的資料和照片，鼓勵學生通過集體構思設計，制作出生動有趣的圖文并茂的宣傳小報或畫報。
2、以小組為單位來制作。
3、完成作業(yè)的手法可以多樣，但以繪畫和剪貼為主。在作業(yè)過程中要激勵學生大膽、自由的創(chuàng)意和制作，鼓勵學生使用各種不同的材料和不同的造型手法。
4、學生練習教師巡視，發(fā)現(xiàn)問題及時提出并加以糾正。在練習中可隨時展示比較有特色的作品。
五、展示作業(yè)，總結評價。
1、是否能把自己想造型與色彩，大膽的表現(xiàn)出來。
2、告訴學生動物是人類的朋友，保護珍稀野生動物是我們的責任。創(chuàng)設輕松愉快的學習氣氛。提高學生的學習興趣。培養(yǎng)學生的團體意識與探究能力。
六、小結：
隨著人類社會的不斷進步，人類自身的一些不良行為，不僅破壞了地球環(huán)境，也破壞到了動物的生存環(huán)境。工廠的污水、汽車的尾氣、對森林的過度砍伐等不良行為，都對大自然造成了嚴重的破壞，同時也對生存在大自然的動物造成了直接的傷害，使動物生存艱難，種類、數(shù)量越來越少，破壞了整個生態(tài)系統(tǒng)的平衡，最終使人類走向滅亡。作為一名小學生，我們應該從我做起，從現(xiàn)在做起，愛護我們的大自然，保護我們周圍的動物。
讓我們大家一起行動起來，愛護動物，善待動物，成為動物的`好朋友，為改善動物與人類的關系做出自己應有的貢獻吧！
保護野生動物活動方案篇七
1、幫助幼兒了解丹頂鶴的外形特征和生活習性，知道它是國家珍稀動物。
2、通過欣賞歌曲和故事，感受凄涼和悲傷，懂得動物是我們的朋友，要保護它們。
音樂《一個真實的故事》、丹頂鶴圖片
一、欣賞歌曲《一個真實的故事》
1、小朋友，今天請你們欣賞一首歌曲，仔細聽一聽，聽了這首歌有什么感覺？
2、幼兒傾聽
3、提問：有什么感覺？你聽到這首歌講了什么嗎？
二、欣賞故事，了解丹頂鶴的外形與生活習性。
1、原來這首歌里唱了一個故事，這是一個真實的故事。（教師有感情的講述前半段）
2、故事里有誰？（出示丹頂鶴的圖片）
3、丹頂鶴長什么樣？美不美？美在哪里？（引導幼兒有序觀察）
4、丹頂鶴是怎么生活的呢？（帶著問題在音樂的伴奏中傾聽故事的下一段）
三、教育幼兒要保護珍稀動物
1、提問：小女孩為什么再也回不來了？你喜歡她嗎？為什么？
2、我們應該怎眼保護丹頂鶴？如果我們不保護，將會怎樣？
3、教師小結：丹頂鶴是珍貴動物，是我們?nèi)祟惖呐笥眩覀儜撛诘ろ旡Q住的地區(qū)建立自然保護區(qū)，不去傷害它們，讓我們的大自然越來越美好。
保護野生動物活動方案篇八
社會上經(jīng)常會傳出不少虐待流浪狗，流浪貓的新聞，從這些新聞中，我們不難看出現(xiàn)在的社會存在這樣一個問題，雖然社會上存在著不少保護動物的組織和政府相關機構，但是人們保護動物的意識還不夠高，在這樣的情況下，我們只有做好宣傳工作，號召起更多的力量，團結起來，一起反對虐待小動物的行為。為此我們開展這樣活動。
關愛動物，珍愛生命
a)做好宣傳工作，號召社會上關愛動物的人士，團結起來，一起反對虐待小動物的行為。
b)豐富學校同學的課余時間，讓大家的空閑時間更加充實。展現(xiàn)青春活力，弘揚青春風采。
c)讓同學們走出校園，與社會上等其他動物保護機構合作，鍛煉自身的能力。
蘇州大學全體學生
蘇州大學材料于化學化工學部團委
蘇州大學動物保護協(xié)會
6月1號中午11:30至1:00
下午4:00至5:30
蘇州大學獨墅湖校區(qū)一期食堂過道(中午)
二期五六食堂門口(下午)
準備階段：
(1)辦公室統(tǒng)計出周三中午，下午活動時間段有空的社團成員，安排好每個成員的任務。制作捐款箱、抽獎箱。
(2)新聞中心要提前出好活動的海報，并張貼部分，準備好活動所需的橫幅。準備好相機，電腦等設備。
(4)外聯(lián)中心在拉好贊助的情況下，配合活動中心的安排
(5)各部門統(tǒng)一于活動負責人，在辦公室的安排下開展活動
活動開展階段：
1、6月1日中午10點，參加活動的同學須在指定地點集合，做好開展活動的準備。
2、到活動現(xiàn)場后，要拉好橫幅，擺好活動所需要的的海報板。
3、按照策劃的要求，在木瀆所拍的照片周圍要附上簡單的文字說明，準備好表格，進行寵物義領，在活動結束后建立信息庫。并在以后的活動中帶領義領寵物的同學前往木瀆。
4、在海報板上寫下學校和木瀆的動物的被選名字，可以讓大家進行投票選擇。桌上的電腦可以播放我們在木瀆辦活動的視頻。
5、募捐活動穿插在整個活動中進行，對進行捐款的同學進行抽獎活動。
注：活動開展階段，新聞中心要負責起拍照的任務。
活動結束階段：
1、辦公室做好詳細的財務結算，列出詳細的財務清單。
對下次動物園的活動作出安排。并將活動所募捐的錢盡快送到木瀆小動物保護基地。
2、新聞中心要整理好活動的照片，適當印出一部分。將照片傳到社團的主頁上去。并撰寫活動的通訊稿件，整理好活動的視頻。
3、活動中心在活動結束以后要整理好活動物品，寫一篇詳細的活動總結
4、外聯(lián)中心還是進行下一步的活動拉贊助
海報紙6張xx2元/張
橫幅1條xx15元/米8米
捐款小禮品20元
雙面膠5元
總計：157元
“關愛動物，珍惜生命”系列活動
保護野生動物活動方案篇九
為進一步加強我市野生動物資源保護，強化野生動物經(jīng)營利用場所的監(jiān)管，嚴厲打擊非法獵捕、非法經(jīng)營利用野生動物的違法行為，根據(jù)國家、省、州有關文件精神，結合利川實際，制定本實施方案。
（三）《州林業(yè)局、州工商局、州食藥局關于印發(fā)恩施州加強野生動物經(jīng)營利用監(jiān)管工作的實施方案的通知》（恩施州林發(fā)〔20xx〕22號）。
（一）重點查處打擊行為。
1、亂捕濫獵及非法利用誘捕、網(wǎng)捕、獵夾、電擊等方式獵捕野生保護動物行為；
2、非法收購、出售、利用、運輸野生保護動物等行為。
（二）重點清理整治場所。
1、集貿(mào)、農(nóng)貿(mào)、批發(fā)、農(nóng)產(chǎn)品、花鳥等市場；
2、餐館、飯店、酒樓、農(nóng)家樂、燒烤店等餐飲場所；
3、非法獵捕和經(jīng)營野生動物易發(fā)、多發(fā)地，城鄉(xiāng)結合部、農(nóng)村等區(qū)域；
5、朋友圈、app等網(wǎng)絡交易平臺及物流、快遞等場所。
20xx年6月10日至10月31日。
（一）大力宣傳。一是利用車輛巡回宣傳《野生動物保護法》等法律法規(guī)；二是向廣大市民發(fā)放《利川市人民政府關于禁止獵捕陸生野生動物的通告》和有獎舉報宣傳單，并在林業(yè)職工、村組干部微信朋友圈中轉(zhuǎn)發(fā)；三是利用led屏、宣傳橫幅、媒體等多形式廣泛宣傳。
（二）專項整治。各林業(yè)站、林場要高度重視，認真履職，加大專項整治力度。6-10月至少開展2次以上的集中整治行動，對轄區(qū)非法狩獵行為及所涉集貿(mào)市場、餐飲場所等實行全覆蓋排查整治，建立健全野生動物監(jiān)管長效機制，開展集中整治與日常巡查相結合，做到重點季節(jié)全覆蓋、重點場所巡查責任落實到人。同時，針對上年度未簽訂《承諾書》和發(fā)放《致廣大餐飲經(jīng)營者的一封公開信》的候鳥式農(nóng)家樂等餐館要簽訂和發(fā)放到位，實現(xiàn)“三無”目標（無野味廣告、無野味菜譜、無來源非法的野味上餐桌），并建好臺賬，落實監(jiān)管責任人。各單位要設立舉報電話和舉報信箱！
（一）加強協(xié)作。各地要在當?shù)攸h委政府的統(tǒng)一領導下，加強部門聯(lián)動，主動聯(lián)系市場監(jiān)管部門、公安部門，共同抓好專項整治工作。
（二）及時報送。請各林業(yè)站、林場于20xx年7月8日前，將專項整治階段性工作開展情況及圖片、視頻、統(tǒng)計表（電子版）報局野保股；于20xx年11月5日前將專項行動總結及圖片、視頻、統(tǒng)計表（紙質(zhì)版及電子版）報局野保股。
保護野生動物活動方案篇十
宣傳“保護流浪動物”
時間：20xx年11月—12月地點：文理學院“愛之家”
1.宣傳板及宣傳單
2.海報
3.紀念照片
4.看望小動物物資
1.組織志愿者去救助站考察和幫助、看望小動物，并且拍攝照片記錄
2.將照片交由宣傳部制作宣傳單、展板及海報
3.在學校選定地點，由我隊隊員布置展板及粘貼海報，在各處分發(fā)傳單宣傳進行募捐
4.將捐款用于買流浪動物所需物品，再組織隊員送去“愛之家”
保護野生動物活動方案篇十一
了解動物的生活習性和相貌特征，感受動物的美和可愛?感受各種材料的特性，探討巧妙運用各種材料、手法表現(xiàn)有創(chuàng)意的“可愛的動物”的方法;培養(yǎng)環(huán)保意識和創(chuàng)造能力。
欣賞、感知、探索、理解自然界及藝術品中的動物的形、色、動態(tài)之美，探索用各種媒材自由創(chuàng)作動物的方法，培養(yǎng)合作意識綜合學習的能力。
巧妙運用各種材料、方法表現(xiàn)有創(chuàng)意的“可愛的動物”。
教師：圖片、大畫紙、油畫棒，學生：小鏡子、彩色筆或油畫棒
穩(wěn)定情緒、檢查用具。
1、你知道哪些動物的動作?你能把它模仿出來讓其他小朋友去猜一猜嗎?
觀察欣賞：
1、播放各種動物活動的圖片，引導學生觀察其生活習性和活動規(guī)律。
2、分析比較動物的顏色、外形、斑紋、動態(tài)等，認識動物之美和可愛之處。
3、分組討論：你最喜歡哪種動物?為什么?你知道哪種動物的故事呢?
4、賞識藝術作品中的動物，了解這些動物的藝術品跟原來動物的形象有什么不同的地方。并發(fā)表自己的看法。
分析學生作品的美感：形、色、花紋、動態(tài)、以及用材等。
制作方法：可以根據(jù)材料來決定制作的“動物”，也可以根據(jù)想好的“動物”來選擇材料。分組討論：
本組要制作一組什么動物?用什么材料?如何分工合作?
每個動物起個什么名字?編一個什么故事?開始進行小組合作制作一組“動物”的活動。
各小組展示自己的作品，進行“動物的故事”童話劇表演。并進行自評互評。
通過本節(jié)課，你學到什么?了解了什么?探索了什么問題?
保護野生動物活動方案篇十二
xxxx年5月16日(周三)下午。
xxxx小學。
xxxxxxxx大學xxxx志愿者協(xié)會。
幫助小學生從小樹立起對動物生命價值的尊重;我們無法也不能要求他們?nèi)ゾ戎骼藙游铮覀兛梢詭椭麄儤淞茵B(yǎng)動物負責的態(tài)度，而不造成流浪動物數(shù)量的增長;同時培養(yǎng)他們博愛、奉獻等優(yōu)秀品質(zhì);幫助志愿者走進小學生團體，在服務奉獻中彰顯大學生的責任。
前期準備：
1.外聯(lián)部聯(lián)系相關學校，確定支教相關事宜。
2.制作宣傳海報并在北廣張貼宣傳。
3.招募志愿者并進行支教培訓。
4.準備好支教物品：相機，社服，xxxx工作證，ppt等。
1.介紹本次支教隊伍成員，引出活動主題(3分鐘)。
2.播放人與寵物和睦相處的視頻，鼓勵小學生講述自己與寵物之間的小故事。繼而提問：在與寵物相處的過程中，你為寵物做了哪些事情?你從中學到了什么等引申問題(15分鐘)。
3.結合ppt講述現(xiàn)今流浪動物的現(xiàn)狀，引發(fā)他們的思考：流浪動物產(chǎn)生的原因?會給它們帶來什么影響?(15分鐘)。
4.與小學生討論自己可以做什么?自己要怎么對待家里的寵物呢?看到街上的流浪小動物我們又該怎么做呢等問題。(10分鐘)。
5.最后，與小學生合影留念。
備注：
1.志愿者需要根據(jù)自己的理解和小組討論尋找相關視頻和進行ppt制作。
2.支教人員需要準備1—2個小游戲，在時間充足的情況下進行。
1.志愿者統(tǒng)一聽從領隊安排，遇到緊急事件及時通知領隊。
2.志愿者統(tǒng)一身穿社服，佩戴xxxx工作證件。
3.志愿者一定要協(xié)調(diào)好課堂氣氛，維持好課堂紀律。
4.志愿者可以根據(jù)自己的想法給小朋友帶禮物，但是嚴禁帶可食性物品。
1.小學生都比較喜歡小動物，這堂課肯定能引起他們的興趣。
2.支教人員都經(jīng)過培訓，一定能夠保證課堂順利高效地進行。
保護野生動物活動方案篇十三
2課時。
綜合探索。
1、引導學生根據(jù)收集的材料和野生動物的分布，制作出小畫冊或分布圖。
2、讓學生懂得愛護環(huán)境保護動物的重要性和責任感。
1、培養(yǎng)學生的合作能力、制作能力和形象思維能力。
2、學生想象力的創(chuàng)新。
彩筆、彩紙、剪刀、雙面膠等。
一、組織教學。
二、講授新課。
1、導入課題。
以動物世界的錄像片和動物的圖片導入課題：
（1）讓學生欣賞圖片，引導學生根據(jù)自己所收集的資料和照片說說自己的想法。
（2）小組討論，說出野生動物的習性和分布。比一比哪一組說得最好。
2、說明野生動物受到人類的破壞在地球上漸漸的減少，師生討論該什么去保護。讓學生了解一些珍稀動物并讓學生說出它們的分布等。
師小結：我們生活在美麗的地球上，就別忽略了它的每一件東西，哪怕是小小的動物，這小小的動物能為我們帶來許許多多的想象力和快樂。
3、引導學生于小組為單位討論：每個學生要什么設計小報的想法說出來，然后經(jīng)小組討論。
師提示學生展開思路，從封面、到內(nèi)容的圖片和文字的穿插排版等等。以及小組的分工。
三、制作。
1、以收集各種珍稀野生動物的資料和照片，制作環(huán)保的小報或畫冊。
2、以小組為單位來制作。
3、完成作業(yè)的手法可以多樣，但以繪畫和剪貼為主。
四、學生作業(yè)，教師輔導。
五、展示作業(yè)，總結評價。
1、是否有集體合作的精神。
2、是否能把自己想造型與色彩，大膽的表現(xiàn)出來。
3、是否能在完成作業(yè)的方法上有所創(chuàng)新。
告訴學生動物是人類的朋友，保護珍稀野生動物是我們的責任。
保護野生動物活動方案篇十四
按照自治區(qū)院《關于在防控新型冠狀病毒肺炎期間做好公益訴訟檢察工作的指導意見》和盟分院《錫林郭勒盟檢察機關開展保護野生動物公益訴訟專項活動方案》的要求，我部決定，開展保護野生動物公益訴訟專項活動，現(xiàn)制定如下方案。
按照自治區(qū)黨委和高檢院、自治區(qū)院、盟分院應對新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作的安排部署，把源頭上控制重大公共衛(wèi)生風險的發(fā)生、服務打贏疫情防控總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)作為首要任務，監(jiān)督、協(xié)同相關職能部門加強野生動物資源和草原生態(tài)環(huán)境保護，積極開展源頭防控，為社會各界有效開展疫情防控、打贏疫情防控總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)營造良好司法環(huán)境。
一是緊緊依靠黨委領導。要主動向黨委匯報公益訴訟檢察工作在保護草原生態(tài)的職能作用，積極爭取黨委、人大、政府、政協(xié)的支持，確保專項活動取得實效。二是堅持協(xié)作配合。要主動與旗市場監(jiān)督管理局、林業(yè)和草原局、農(nóng)牧業(yè)和科技局、公安局（包括森林公安）等部門緊密配合協(xié)作，形成打擊破壞野生動物資源違法犯罪的合力，用好政治智慧、法律智慧和監(jiān)督智慧，找準保護野生動物工作，實現(xiàn)雙贏多贏共贏的基點，齊心協(xié)力保護野生動物。三是堅持源頭防控。重在促成預防破壞野生動物資源和草原生態(tài)環(huán)境違法行為的制度機制，嚴格餐飲服務、市場交易和運輸環(huán)節(jié)的監(jiān)督，消除非法買賣野生動物的生存空間，從源頭上控制公共衛(wèi)生風險。
我部針對保護錫林郭勒盟大草原專項活動以及保護野生動物公益訴訟專項活動相結合，從破壞草原生態(tài)、關于野生動物違法行為兩方面開展工作。
（一）破壞草原生態(tài)。
1、臨時占用草原。違法批準臨時占用草原，或者批準臨時占用草原的期限超過二年的；使用人在臨時占用的草原上修建永久性建筑物、構筑物；占用期滿，用地單位未恢復草原植被并及時退還占用的草原的；旅游開發(fā)中非法占用草原及占用草原建設道路的。
2、非法占用草原。未經(jīng)批準在草原上從事采土、采砂、采石等作業(yè)活動的；未在規(guī)定的時間、區(qū)域內(nèi)，按照準許的采挖方式從事采礦作業(yè)的；工礦企業(yè)未經(jīng)批準修建道路占用破壞草原的。中央環(huán)保督查反饋未經(jīng)草原主管部門審核審批的.采礦項目治理情況監(jiān)督。
3、污染草原和土壤環(huán)境。違法排放廢水、廢氣、廢渣及其他污染物；在草原上堆放固體廢棄物污染草原土壤、地下水等環(huán)境的。草原緩沖區(qū)內(nèi)的農(nóng)業(yè)、工業(yè)和礦藏開采問題的依法治理監(jiān)督。
4、破壞草原植物資源。在荒漠、半荒漠和嚴重退化、沙化、鹽堿化、石漠化、水土流失的草原以及生態(tài)脆弱區(qū)的草原上采挖植物和從事破壞草原植被的其他活動；采集、加工、收購和銷售發(fā)菜。
5、牧業(yè)違規(guī)使用草原。超載放牧的；在草原禁牧、休牧、輪牧區(qū)和禁牧期、休牧期到草原上放牧的；擅自改變草原保護、建設、利用規(guī)劃的。超載放牧地區(qū)在20xx年12月底基本達到草畜平衡目標治理監(jiān)管。
6、其他破壞草原違法行為。非法開墾草原；機動車輛離開道路在草原上行駛破壞草原植被的；未經(jīng)批準在草原上開展經(jīng)營性旅游活動破壞草原植被的；建設旱作人工草地以及草原承包經(jīng)營者建設小面積人工草地不符合草原保護、建設、利用規(guī)劃，改變草原原有用途的，可能導致草原風蝕沙化的。
（二）關于野生動物違法行為。
1、破壞草原動物資源。在草原上買賣和運輸鷹、雕、貓頭鷹、百靈鳥、沙狐、狐貍和鼬科動物等草原鼠蟲害天敵和草原珍貴野生動物；為食用非法購買產(chǎn)自草原的國家重點保護的野生動物及其制品。
2、非法銷售野生動物及其制品。肉類銷售市場、農(nóng)貿(mào)市場、超市等違法從事出售、購買、寄遞野生動物及制品等交易活動的。
3、非法運輸野生動物。針對快遞企業(yè)非法運輸野生動物及其制品的重點管控。
5、其他破壞野生動物資源行為。未經(jīng)批準，在自治區(qū)重點保護野生動物棲息地使用毒藥的；破壞野生動物的生息繁衍場所和生產(chǎn)條件的。
（一）充分運用刑事檢察職能。立足公益訴訟檢察部門“三檢合一”制度優(yōu)勢，充分運用刑事檢察職能，依法嚴懲非法破壞大草原生態(tài)、違法捕獵、殺害、運輸、銷售和食用野生動物違法犯罪行為，涉嫌犯罪的及時監(jiān)督公安機關立案偵查，尚不構成刑事犯罪的及時作出行政處理。
（二）發(fā)揮行政公益訴訟檢察職能。發(fā)現(xiàn)野生動物保護主管部門或者其他有關監(jiān)督機關不作為監(jiān)督職責，發(fā)現(xiàn)違法行為或者接到對違法行為的舉報不予查處或者不依法查處，不依法作出行政許可決定，或者有濫用職權等其他不依法履行職責的行為的，依法提出訴前檢察建議，督促負有監(jiān)管職責的行政機關依法履行職責；我旗涉及到野生動物資源保護的行政部門主要包括：市場監(jiān)督管理局、森林公安或公安機關、林業(yè)草原局、交通運輸、郵政、衛(wèi)生健康委員會。我部將通過公益訴訟促進監(jiān)管部門依法行政、嚴格執(zhí)法，扎牢野生動物保護的行政監(jiān)管籠子。
（三）加大民事公益訴訟力度。對破壞野生動物資源刑事犯罪案件，符合附帶民事公益訴訟條件的，及時跟進提起刑事附帶民事公益訴訟；積極與法院溝通協(xié)調(diào)，探索對破壞野生動物和生態(tài)環(huán)境資源違法犯罪行為實施懲罰性賠償?shù)脑V判機制，有力打擊和震懾破壞野生動物資源和生態(tài)壞境資源違法行為。
（四）加大協(xié)作配合力度。加強與相關行政機關、人民法院的協(xié)調(diào)工作，主動加強與生態(tài)環(huán)境、自然資源、林業(yè)草原、公安等部門的協(xié)作配合機制建設，共同致力于野生動物保護和草原生態(tài)壞境公益保護。
（二）履行訴前程序。對有關行政機關存在違法行使職權或不作為的情況，按照違法行為有無得到制止、公益損害是否得到恢復、行政機關是否履行所有的監(jiān)管職能進行判斷，對于應當立案的及時立案，及時提出訴前檢察建議；對行政機關拒不整改或履行職責的，緊扣行政機關是否履職盡責的標準提起訴訟。
（三）提出檢察建議。草原生態(tài)等行政監(jiān)督部門存在不依法履行職責或者違法行使職權行為的，依法及時立案進入行政公益訴訟程序，督促行政機關依法履行職責；涉嫌犯罪的，督促行政機關移交追究刑事責任。
要認真總結保護野生動物和保護錫林郭勒盟大草原兩個公益訴訟案件的特點和規(guī)律，分析專項活動中存在的問題，提出解決問題的思路和舉措，推動完善草原生態(tài)保護公益訴訟制度機制，形成書面報告報分院和旗黨委、人大常委會。
保護野生動物活動方案篇十五
1每年的10月4日為世界動物日（worldanimalday）。
2地球環(huán)境污染嚴重，生物多樣性銳減，人類和動物共存亡，保護瀕臨滅絕的動物勢在必行。
3不少人飼養(yǎng)家庭寵物，但大多數(shù)都只將它們當做無聊時的玩物，而不是真正的伴侶動物。
3讓同學們意識到動物對人類社會所做的貢獻，享受飼養(yǎng)動物所帶來的樂趣，做到“向獻愛心給人類的小動物致謝”
1初步了解；各班班長、團支書組織同學們觀看視頻、圖片及相關資料，讓同學們了解世界動物日的起源、發(fā)展，明白動物生存的現(xiàn)狀，使同學們樹立責任心，對動物保護有一個正確的態(tài)度。
2賽前準備：
1活動宣傳：由宣傳部負責，做好海報、傳單張貼發(fā)放。
3會場布置：凸顯“相親相愛”主題，力求溫馨。
獎金600元、獎品21元、布置裝飾500元，水食品300元共計1421元。
1必須有一個指揮中心，負責調(diào)度。
2至少有一種讓所有工作人員溝通的方式。
3會場布置、比賽中商業(yè)味道不能太濃，否則會讓活動failing掉。
4主持人記得向辛勤工作卻默默無聞的工作人員致謝。
5天氣問題應靈活調(diào)整。
xxxx。
保護野生動物活動方案篇一
為貫徹執(zhí)行《決定》精神，全面加強我縣野生動物保護與處置轉(zhuǎn)產(chǎn)轉(zhuǎn)型宣傳工作，結合20xx年全縣林業(yè)宣傳工作要點，特制定本方案。
深入領會《決定》的必要性和緊迫性，準確把握《決定》精神，全面宣傳全縣各鎮(zhèn)（街道）及相關部門加強野生動物保護管理，嚴厲打擊亂捕濫獵、非法交易、非法食用野生動物等工作成效，加強《中華人民共和國野生動物保護法》等相關法律法規(guī)的科普宣傳教育，全力做好《廣西人工繁育陸生野生動物處置指導意見》的政策解釋工作，提高全社會的生態(tài)保護和公共衛(wèi)生安全意識，促進人與自然和諧共生，確保貫徹執(zhí)行《決定》真正落實到位。
（一）宣傳我縣各級相關部門加強野生動物管理的成效圍繞各級政府部門堅決貫徹《決定》精神的工作舉措，重點集中宣傳報道我縣加強對陸生野生動物疫源疫病監(jiān)測、收容救護、打擊野生動物違法犯罪活動成效等。大力宣傳我縣各鎮(zhèn)（街道）各部門保護瀕危物種的工作力度，講好保護“美麗”背后的故事。
（二）宣傳《決定》的出臺背景、內(nèi)容和意義
精準把握《決定》的精神實質(zhì)，大力宣傳《決定》出臺的背景，主要內(nèi)容，引導公眾理解《決定》的重要意義。大力宣傳縣自然資源部門貫徹落實《決定》的創(chuàng)新舉措和典型經(jīng)驗。
（三）宣傳國家、自治區(qū)處置轉(zhuǎn)產(chǎn)轉(zhuǎn)型相關政策措施
在《國家畜禽遺傳資源目錄》出臺后，全面做好國家、自治區(qū)相關配套政策措施的政策解讀和宣傳推廣，特別是重點加強《廣西人工繁商陸生野生動物處置指導意見》等政策的解釋宣傳工作，及時回應社會各界的關注，積極做好我縣關于貫徹執(zhí)行國家、自治區(qū)重大政策措施的正面報道，引導公眾理解相關配套政策措施的精神。
（四）開展生態(tài)環(huán)境保護和公共衛(wèi)生安全宣傳教育
普及生態(tài)環(huán)境保護和公共衛(wèi)生安全知識，倡導民眾加強生態(tài)環(huán)境保護，科學解讀濫食野生動物對生物安全、生態(tài)安全和公共衛(wèi)生安全的危害，增強全社會成員公共衛(wèi)生安全意識。
圍繞20xx年全縣各部門野生動物保護管理工作重點，利用多種媒體平臺，采取多種形式手段，廣泛開展系列主題宣傳活動。
（一）加大傳統(tǒng)主流媒體宣傳報道力度。做好新聞發(fā)布、政策解讀、科普宣教、調(diào)研采訪，熱點回應等工作，在靈山電視臺，靈山電臺、靈山縣融媒體中心等各類媒體上推出新聞報道、長篇通訊、綜述評論、理論文章、深度解讀、權威訪談等報道。
（二）加強移動新媒體的宣傳方式創(chuàng)新和報道力度。堅持多種傳播媒介共用、網(wǎng)上網(wǎng)下互動、戶內(nèi)戶外都有，既上“大屏”又見“小屏”。注重發(fā)揮移動媒體、客戶端、微信、抖音的優(yōu)勢開展圖片、視頻報道。向社會公眾和新閩媒體做好政策宣傳解釋工作。
（三）在全縣廣泛開展宣傳《中華人民共和國野生動物保護法》和《決定》的系列活動。與靈山縣黨委宣傳部（靈山縣融媒體中心）對接，及時下發(fā)通知，要求全縣各鎮(zhèn)（街道）廣泛開展宣傳《中華人民共和國野生動物保護法》和《決定》的系列活動，自然資源主管部門配合做好相關配套政策宣傳解釋工作，形成宣傳工作合力。
（四）強化自有宣傳陣地建設，積極發(fā)揮自然資源局官方門戶網(wǎng)站、微信公眾號等自有陣地作用，推出系列專欄報道、視頻直播、公益廣告、短視頻等新媒體產(chǎn)品，以及動新聞、聽新聞、直播新聞等移動新聞產(chǎn)品，推出精品力作。
（五）開展全區(qū)野生動物保護宣傳真情處置。及時監(jiān)測網(wǎng)絡手機自媒體等出現(xiàn)的關于我縣野生動物保護的輿情動態(tài)，特別是加大對竹鼠、蛇類等特色養(yǎng)殖戶上訪動態(tài)等方面的輿情監(jiān)測。重點加強對負面輿情的正面引導工作，幫助公眾了解國家相關法律法規(guī)和政策，科學認識野生動物救護工作。
（一）組織領導
為加大在疫情防控期間野生動物保護宣傳力度，強化組織領導，靈山縣自然資源局成立由局分管領導為組長，自然保護地和野生動植物保護管理股股長、辦公室負責宣傳工作的副主任人為副組長，相關業(yè)務股室工作人員為成員的宣傳組，具體成員如下：
組長：xxx副局長
副組長：xxx自然保護地和野生動植物保護管理股股長
蔡艷辦公室副主任
成員：xxx、xxx、xxx。
（二）工作職責
3、加強野生動物保護真情監(jiān)測，依法依規(guī)處置輿情。
（三）具體要求
1、搞好宣傳策劃。把握中央精神與基層實踐的結合點，抓住國家政策與群眾利益的契合點：找準林草重點工作與媒體公眾關注的對接點，搞好專題策劃，主動設置議題活題。多講故事，多講事實；把政策概念、專業(yè)術語、文件表述化為大眾語言，深入淺出，通俗易懂，便于大眾理解、接受。
2、抓好組織實施。建立“每月建議制”和“新聞線索周報制”。動員各鎮(zhèn)（街道）林業(yè)站緊緊圍繞宣傳要點，有計劃，有重點地推進工作。
3、抓住時機節(jié)點。既做應時宣傳，又做長線宣傳，保持長流水不斷線，在保護野生動物宣傳月、出臺重要文件政策規(guī)劃、發(fā)布重大成果之際，出現(xiàn)重要輿情之時，采取各種形式集中開展相應主題宣傳活動。
保護野生動物活動方案篇二
利用每年11月全國“野生動物宣傳月之機，通過多種宣教活動，倡導更多師生參與到保護野生動物和生態(tài)文明建設之中，提高社會保護野生動物的意識，促進人與野生動物間和諧共處的良好關系，傳播熱愛大自然、關愛野生動物的生態(tài)文明理念理念，進一步鼓勵師生積極參與野生動物保護救助，維護生物多樣性，建設美麗中國。
1、學習關于生態(tài)文明建設重要論述；
3、學習宣傳野生動物保護、文明綠色生活的方式方法和技能。
充分發(fā)揮基層工會力量，發(fā)動教職工充分利用線上線下形式，通過課堂、班會、社團、宿舍和網(wǎng)絡社交平臺開展各類靈活有效的宣傳教育活動。
20xx年11月-12月。
主辦：校工會。
承辦：教工野生動物保護協(xié)會、生命科學學院分工會、地理與旅游學院分工會。
為部分參與活動的師生發(fā)放野生動物保護宣傳筆記本，為參與活動的教職工發(fā)放一份紀念品。
保護野生動物活動方案篇三
利用每年11月全國“野生動物宣傳月之機，通過多種宣教活動，倡導更多師生參與到保護野生動物和生態(tài)文明建設之中，提高社會保護野生動物的意識，促進人與野生動物間和諧共處的良好關系，傳播熱愛大自然、關愛野生動物的生態(tài)文明理念理念，進一步鼓勵師生積極參與野生動物保護救助，維護生物多樣性，建設美麗中國。
二、活動內(nèi)容。
1、學習宣傳野生動物保護、文明綠色生活的方式方法和技能；
2、學習宣傳野生動物保護相關政策法規(guī)；
三、活動方式。
四、時間。
20__年11月-12月。
五、組織單位。
主辦：校工會。
承辦：教工野生動物保護協(xié)會、生命科學學院分工會、地理與旅游學院分工會。
六、其他事宜。
為部分參與活動的師生發(fā)放野生動物保護宣傳筆記本，為參與活動的教職工發(fā)放一份紀念品。
保護野生動物活動方案篇四
為貫徹落實全縣野生動物保護的相關要求，切實加強我鄉(xiāng)野生動物的保護和管理工作，嚴厲打擊非法捕捉、馴養(yǎng)和經(jīng)營野生動物的違法行為，經(jīng)鄉(xiāng)黨政聯(lián)席會議決定，在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)開展野生動物保護專項執(zhí)法行動。為此，特制定本方案。
一、行動目標。
堅持“打防結合，標本兼治，綜合治理，重在治本”的方針，在縣委縣政府統(tǒng)一領導下，深入開展野生動物保護專項行動，大力加強野生動物資源保護力度，全面消除危害野生動物資源的安全隱患。
二、行動重點。
（一）全面清理林區(qū)危害野生動物與越冬候鳥安全的各類隱患；
（二）全面清查賓館、酒店、集貿(mào)市場，以及野生動物馴養(yǎng)繁殖場所；
（三）依法從重從快打擊非法獵殺、收購、運輸、藏匿、出售野生動物及其制品的各類違法犯罪行為。
（四）嚴厲打擊破壞野生動物棲息地和生存環(huán)境的行為。
三、組織領導。
為加強對野生動植物保護清理整治工作的領導，特成立鄉(xiāng)野生動植物保護清理整治專項行動領導小組。
四、行動安排。
此次專項行動分為三個階段進行：
（一）動員部署階段。
召開相關動員會，成立專門機構，制度工作方案，公布舉報電話，積極宣傳發(fā)動群眾，迅速掀起專項行動高潮。
（二）全面整治階段。
一是保護野生動物專項整治。各村發(fā)揚不畏艱苦，不怕困難，敢打硬仗的作風，集中人力、物力、財力，在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)開展集中整治行動。對危害野生動物犯罪案件發(fā)現(xiàn)一起，偵破一起，依法從嚴從快查處一起，徹底清除各類危害野生動物行為，不留死角。對賓館、農(nóng)家樂等餐飲場所以及野生動物馴養(yǎng)繁殖場所進行全面清查，確保無違法違規(guī)經(jīng)營野生動物現(xiàn)象發(fā)生。
二是保護野生動物棲息地與生存環(huán)境專項整治。全面整治非法圍堰、違規(guī)栽樹和非法占用林地行為，維護我鄉(xiāng)生態(tài)和生物多樣性安全。
（三）總結鞏固階段。
領導小組辦公室對專項行動進行認真總結，發(fā)掘典型，查擺問題，研究對策，提出解決問題辦法，為下年度開展工作奠定基礎。
五、行動要求。
（一）加強領導，精心組織。各村成立主要領導負責的專項行動領導小組，在鄉(xiāng)領導小組領導下開展專項行動，迅速作出具體部署，精心組織。
（二）明確責任，形成合力。林業(yè)部門要切實履行職責，主動承擔起協(xié)調(diào)任務，加大巡查力度。派出所全力以赴查處危害野生動物的大案要案，從嚴、從重、從快處理。工商部門要廣泛收集信息，加強對市場的管理，經(jīng)常性組織清理行動。宣傳部門加強輿論引導，把握輿論導向，堅持正面報道，營造良好氛圍。紀檢加大對相關部門履職監(jiān)督，對工作不力的地方，要責令限期整改或黃牌警告，并嚴肅追求相關領導和直接責任人責任。
（三）突出重點，嚴厲打擊。各村（居）委會要全面開展“拉網(wǎng)式”排查，將破壞野生動物資源違法犯罪活動猖獗的區(qū)域，涉嫌非法獵捕、運輸、走私野生動物的重點人員和涉嫌非法收購、出售、加工野生動物違法犯罪的對象場所摸清楚。在摸排的基礎上，針對性開展打擊整治，集中查處違法犯罪案件，依法處理違法犯罪分子，最大限度的震懾犯罪、教育群眾。
（四）綜合整治，健全機制。堅持“防范、嚴打、管理、建設”四管其下，大力推進野生動物保護綜合治理。采取專業(yè)保護隊伍與群眾隊伍相結合模式，有效防范破壞野生動物資源的違法犯罪案件發(fā)生。將專項行動列入社會治安綜合治理目標管理考核評比的重要內(nèi)容，對保護野生動物資源成效明顯的給予獎勵，對發(fā)生破壞野生動物資源違法犯罪重大案件，造成重大負面影響的，將嚴厲追究領導責任。
（五）信息收集，及時上報。各村（居）委會要切實抓好信息報送工作，指定專人負責信息報送。嚴格落實信息報送要求，堅決杜絕弄虛作假和瞞報、漏報、遲報現(xiàn)象發(fā)生。
保護野生動物活動方案篇五
1、經(jīng)由過程小游戲，牢固幼兒對食草動物和食肉動物的相識。
2、學會按動物的差別特性從浩繁的野活潑物平分類。
3、知道動物是人類的朋友，開端創(chuàng)建環(huán)保意識。
預備：
程：
一、經(jīng)由過程小游戲及以點帶面的提問，牢固對食草動物和食肉動物的熟悉。
1、提問：天下上最高的動物是誰？你知道它的什么事變？
小結：長頸鹿是平和的食草動物。
2、在大叢林里幼兒手工制作，各人都叫它叢林之王的是誰？
小結：獅子是兇悍的食肉動物。
3、頭上有個“王”字的是誰？（山君）、看影子后出示獵豹、袋鼠、聽聲音鑒別大象和羚羊、看先生模擬猜出黑猩猩。
二、進修分類。
幼兒進修按差別的特性把浩繁的野活潑物中小朋友交換種種的分類要領（有的按巨細、有的按食草、食肉分......）
三、相識動物是人類的朋友，創(chuàng)建開端的環(huán)保意識
1、請幼兒講講除了這些動物以外，你還喜好什么動物，為什么？
2、幼兒園教案師幼小結：動物是我們的朋友，我們要敬服它。
保護野生動物活動方案篇六
1、使學生認識我國幾種珍稀野生動物，了解它們的生活習性和生存狀況。
2、引導學生通過收集和簡單的設計、制作、展示活動，懂得動物與環(huán)境、動物與人類的關系，懂得保護動物的重要意義。
3、學習簡單的畫冊設計制作，培養(yǎng)學生互相協(xié)作的精神。
4、通過活動使學生關注生活，熱愛生活。
5、讓學生懂得愛護環(huán)境保護動物的重要性和責任感。
認識我國幾種珍稀野生動物，了解它們的生活習性和生存狀況。
學習簡單的畫冊設計制作。培養(yǎng)學生的合作能力、制作能力和形象思維能力。
1、教師準備：我國珍稀野生動物資料和圖片、多媒體課件、畫報等。
2、學生準備：每人搜集一兩種珍稀野生動物的圖片或資料、鉛筆、鋼筆、彩筆、剪刀、膠水等。
一、導入新課：
1、檢查學生搜集的我國珍稀野生動物資料，對搜集資料多的同學予以表揚。
2、導課：同學們，在我國的土地上生長著一些世界上著名的珍稀動物?？捎捎谏鷳B(tài)環(huán)境被破壞，以及人類對野生動物的過度捕殺，這些珍稀動物已瀕臨滅絕，這不能不說是我們國家的巨大損失。為了使大家懂得我國珍稀動物的現(xiàn)狀，增強保護珍稀動物的意識，這節(jié)課，讓我們一起來認識一些我國的珍稀野生動物。（板書課題)。
二、學習新課：
1、課前同學們都收集了資料，下面請各小組代表上臺給大家作介紹。（學生展示資料）。
2、師：同學們收集了這么多，老師也整理了一些資料，我們一起來了解一下。我國最為珍貴的野生動物有：大熊貓、東北虎、華南虎、揚子鱷、白暨豚、金絲猴、藏羚羊、野駱駝、丹頂鶴等。
3、目前我國珍稀野生動物的現(xiàn)狀怎樣呢？（展示資料和圖片）。
大熊貓——中國的“國寶”。主要分布在我國四川、陜西、甘肅等地。全世界約一千只。白鰭豚——我國特有，有“水中熊貓”之稱。生活在我國長江中下游、洞庭湖、錢塘江中。不足三百只。
揚子鱷——揚子鱷或稱作鼉，是中國特有的一種鱷魚，俗稱豬婆龍，土龍，亦是世界上體型最細小的鱷魚品種之一。主要分布在長江中下游地區(qū)。在揚子鱷身上，至今還可以找到早先恐龍類爬行動物的許多特征。所以，人們稱揚子鱷為“活化石”。
華南虎——華南虎亦稱“中國虎”，是中國特有的虎種，生活在中國中南部。華南虎是虎所有種類中最為瀕臨滅絕的一種，到目前為止，中國存活的圈養(yǎng)華南虎僅為70余只，正在南非野化的7只，野外目前僅存于廣東、湖南、江西和福建交界的山區(qū)，可能不足25只。丹頂鶴——有三長：嘴長、腿長、脖子長。僅見于松嫩平原以東至黑龍江下游和烏蘇里江流域的低地沼澤，以及日本北海道的釧路濕原，食水生植物的嫩芽、種子、水生昆蟲、軟體動物和魚類等。丹頂鶴數(shù)量稀少，全世界大概有1200只，我國有670多只。
持久性，能耐饑渴及冷熱，故有“沙漠之舟”的稱號。我國野駱駝喝又苦又澀的咸水。
藏羚羊——現(xiàn)存種群量約在10萬只以上。它們身材矯健，奔跑如飛，被稱為“高原精靈”。生活在中國青藏高原（青海、西藏和新疆），有少量分布在印度拉達克地區(qū)。
金絲猴——亦稱仰鼻猴。哺乳動物。體長約70厘米，尾長與體長相等或更長些。背部有發(fā)亮的長毛，臉兩側(cè)、胸及后腿毛赤色。生活與2500米——3000米高山密林中，群棲，以野果、嫩芽、竹筍為食。
（出示圖片）你認識圖中的珍稀動物嗎？為什么稱它們是珍稀動物？
4、看了以上珍稀動物的圖片你有什么感覺？但是它們又為什么要滅絕呢？請看以下圖片，跟周圍的同學討論一下。
5、看來原因是多種多樣的，歸根結底是人類的無知與自私。是人類對物質(zhì)享受的無止境的追求。
而動物所面臨的生存問題，也正是人類所面臨的問題說明野生動物受到人類的。破壞在地球上漸漸的減少，如果不再去保護它們，也許只能從下面圖片中看到它們了。師生討論該怎樣去保護。
6、小結：我們生活在美麗的地球上，就別忽略了它的每一件東西，哪怕是小小的動物，這小小的動物能為我們帶來許許多多的想象力和快樂。人們欣賞珍稀動物，人們喜愛珍稀動物。動物給人們帶來了快樂。珍稀動物是人類的瑰寶，一旦失去，不可再得。大自然中如果沒有了動物會怎樣？世界上如果沒有了動物，就會變得死氣沉沉，更重要的事，人類也會隨之滅亡。動物是人類的朋友，保護動物就是保護人類。
三、探究如何根據(jù)自己收集的材料而展開設計：
2、引導學生以小組為單位討論：每個學生要怎樣設計小報或畫冊的想法說出來，然后經(jīng)小組討論。
四、分組制作：
1、以收集各種珍稀野生動物的資料和照片，鼓勵學生通過集體構思設計，制作出生動有趣的圖文并茂的宣傳小報或畫報。
2、以小組為單位來制作。
3、完成作業(yè)的手法可以多樣，但以繪畫和剪貼為主。在作業(yè)過程中要激勵學生大膽、自由的創(chuàng)意和制作，鼓勵學生使用各種不同的材料和不同的造型手法。
4、學生練習教師巡視，發(fā)現(xiàn)問題及時提出并加以糾正。在練習中可隨時展示比較有特色的作品。
五、展示作業(yè)，總結評價。
1、是否能把自己想造型與色彩，大膽的表現(xiàn)出來。
2、告訴學生動物是人類的朋友，保護珍稀野生動物是我們的責任。創(chuàng)設輕松愉快的學習氣氛。提高學生的學習興趣。培養(yǎng)學生的團體意識與探究能力。
六、小結：
隨著人類社會的不斷進步，人類自身的一些不良行為，不僅破壞了地球環(huán)境，也破壞到了動物的生存環(huán)境。工廠的污水、汽車的尾氣、對森林的過度砍伐等不良行為，都對大自然造成了嚴重的破壞，同時也對生存在大自然的動物造成了直接的傷害，使動物生存艱難，種類、數(shù)量越來越少，破壞了整個生態(tài)系統(tǒng)的平衡，最終使人類走向滅亡。作為一名小學生，我們應該從我做起，從現(xiàn)在做起，愛護我們的大自然，保護我們周圍的動物。
讓我們大家一起行動起來，愛護動物，善待動物，成為動物的`好朋友，為改善動物與人類的關系做出自己應有的貢獻吧！
保護野生動物活動方案篇七
1、幫助幼兒了解丹頂鶴的外形特征和生活習性，知道它是國家珍稀動物。
2、通過欣賞歌曲和故事，感受凄涼和悲傷，懂得動物是我們的朋友，要保護它們。
音樂《一個真實的故事》、丹頂鶴圖片
一、欣賞歌曲《一個真實的故事》
1、小朋友，今天請你們欣賞一首歌曲，仔細聽一聽，聽了這首歌有什么感覺？
2、幼兒傾聽
3、提問：有什么感覺？你聽到這首歌講了什么嗎？
二、欣賞故事，了解丹頂鶴的外形與生活習性。
1、原來這首歌里唱了一個故事，這是一個真實的故事。（教師有感情的講述前半段）
2、故事里有誰？（出示丹頂鶴的圖片）
3、丹頂鶴長什么樣？美不美？美在哪里？（引導幼兒有序觀察）
4、丹頂鶴是怎么生活的呢？（帶著問題在音樂的伴奏中傾聽故事的下一段）
三、教育幼兒要保護珍稀動物
1、提問：小女孩為什么再也回不來了？你喜歡她嗎？為什么？
2、我們應該怎眼保護丹頂鶴？如果我們不保護，將會怎樣？
3、教師小結：丹頂鶴是珍貴動物，是我們?nèi)祟惖呐笥眩覀儜撛诘ろ旡Q住的地區(qū)建立自然保護區(qū)，不去傷害它們，讓我們的大自然越來越美好。
保護野生動物活動方案篇八
社會上經(jīng)常會傳出不少虐待流浪狗，流浪貓的新聞，從這些新聞中，我們不難看出現(xiàn)在的社會存在這樣一個問題，雖然社會上存在著不少保護動物的組織和政府相關機構，但是人們保護動物的意識還不夠高，在這樣的情況下，我們只有做好宣傳工作，號召起更多的力量，團結起來，一起反對虐待小動物的行為。為此我們開展這樣活動。
關愛動物，珍愛生命
a)做好宣傳工作，號召社會上關愛動物的人士，團結起來，一起反對虐待小動物的行為。
b)豐富學校同學的課余時間，讓大家的空閑時間更加充實。展現(xiàn)青春活力，弘揚青春風采。
c)讓同學們走出校園，與社會上等其他動物保護機構合作，鍛煉自身的能力。
蘇州大學全體學生
蘇州大學材料于化學化工學部團委
蘇州大學動物保護協(xié)會
6月1號中午11:30至1:00
下午4:00至5:30
蘇州大學獨墅湖校區(qū)一期食堂過道(中午)
二期五六食堂門口(下午)
準備階段：
(1)辦公室統(tǒng)計出周三中午，下午活動時間段有空的社團成員，安排好每個成員的任務。制作捐款箱、抽獎箱。
(2)新聞中心要提前出好活動的海報，并張貼部分，準備好活動所需的橫幅。準備好相機，電腦等設備。
(4)外聯(lián)中心在拉好贊助的情況下，配合活動中心的安排
(5)各部門統(tǒng)一于活動負責人，在辦公室的安排下開展活動
活動開展階段：
1、6月1日中午10點，參加活動的同學須在指定地點集合，做好開展活動的準備。
2、到活動現(xiàn)場后，要拉好橫幅，擺好活動所需要的的海報板。
3、按照策劃的要求，在木瀆所拍的照片周圍要附上簡單的文字說明，準備好表格，進行寵物義領，在活動結束后建立信息庫。并在以后的活動中帶領義領寵物的同學前往木瀆。
4、在海報板上寫下學校和木瀆的動物的被選名字，可以讓大家進行投票選擇。桌上的電腦可以播放我們在木瀆辦活動的視頻。
5、募捐活動穿插在整個活動中進行，對進行捐款的同學進行抽獎活動。
注：活動開展階段，新聞中心要負責起拍照的任務。
活動結束階段：
1、辦公室做好詳細的財務結算，列出詳細的財務清單。
對下次動物園的活動作出安排。并將活動所募捐的錢盡快送到木瀆小動物保護基地。
2、新聞中心要整理好活動的照片，適當印出一部分。將照片傳到社團的主頁上去。并撰寫活動的通訊稿件，整理好活動的視頻。
3、活動中心在活動結束以后要整理好活動物品，寫一篇詳細的活動總結
4、外聯(lián)中心還是進行下一步的活動拉贊助
海報紙6張xx2元/張
橫幅1條xx15元/米8米
捐款小禮品20元
雙面膠5元
總計：157元
“關愛動物，珍惜生命”系列活動
保護野生動物活動方案篇九
為進一步加強我市野生動物資源保護，強化野生動物經(jīng)營利用場所的監(jiān)管，嚴厲打擊非法獵捕、非法經(jīng)營利用野生動物的違法行為，根據(jù)國家、省、州有關文件精神，結合利川實際，制定本實施方案。
（三）《州林業(yè)局、州工商局、州食藥局關于印發(fā)恩施州加強野生動物經(jīng)營利用監(jiān)管工作的實施方案的通知》（恩施州林發(fā)〔20xx〕22號）。
（一）重點查處打擊行為。
1、亂捕濫獵及非法利用誘捕、網(wǎng)捕、獵夾、電擊等方式獵捕野生保護動物行為；
2、非法收購、出售、利用、運輸野生保護動物等行為。
（二）重點清理整治場所。
1、集貿(mào)、農(nóng)貿(mào)、批發(fā)、農(nóng)產(chǎn)品、花鳥等市場；
2、餐館、飯店、酒樓、農(nóng)家樂、燒烤店等餐飲場所；
3、非法獵捕和經(jīng)營野生動物易發(fā)、多發(fā)地，城鄉(xiāng)結合部、農(nóng)村等區(qū)域；
5、朋友圈、app等網(wǎng)絡交易平臺及物流、快遞等場所。
20xx年6月10日至10月31日。
（一）大力宣傳。一是利用車輛巡回宣傳《野生動物保護法》等法律法規(guī)；二是向廣大市民發(fā)放《利川市人民政府關于禁止獵捕陸生野生動物的通告》和有獎舉報宣傳單，并在林業(yè)職工、村組干部微信朋友圈中轉(zhuǎn)發(fā)；三是利用led屏、宣傳橫幅、媒體等多形式廣泛宣傳。
（二）專項整治。各林業(yè)站、林場要高度重視，認真履職，加大專項整治力度。6-10月至少開展2次以上的集中整治行動，對轄區(qū)非法狩獵行為及所涉集貿(mào)市場、餐飲場所等實行全覆蓋排查整治，建立健全野生動物監(jiān)管長效機制，開展集中整治與日常巡查相結合，做到重點季節(jié)全覆蓋、重點場所巡查責任落實到人。同時，針對上年度未簽訂《承諾書》和發(fā)放《致廣大餐飲經(jīng)營者的一封公開信》的候鳥式農(nóng)家樂等餐館要簽訂和發(fā)放到位，實現(xiàn)“三無”目標（無野味廣告、無野味菜譜、無來源非法的野味上餐桌），并建好臺賬，落實監(jiān)管責任人。各單位要設立舉報電話和舉報信箱！
（一）加強協(xié)作。各地要在當?shù)攸h委政府的統(tǒng)一領導下，加強部門聯(lián)動，主動聯(lián)系市場監(jiān)管部門、公安部門，共同抓好專項整治工作。
（二）及時報送。請各林業(yè)站、林場于20xx年7月8日前，將專項整治階段性工作開展情況及圖片、視頻、統(tǒng)計表（電子版）報局野保股；于20xx年11月5日前將專項行動總結及圖片、視頻、統(tǒng)計表（紙質(zhì)版及電子版）報局野保股。
保護野生動物活動方案篇十
宣傳“保護流浪動物”
時間：20xx年11月—12月地點：文理學院“愛之家”
1.宣傳板及宣傳單
2.海報
3.紀念照片
4.看望小動物物資
1.組織志愿者去救助站考察和幫助、看望小動物，并且拍攝照片記錄
2.將照片交由宣傳部制作宣傳單、展板及海報
3.在學校選定地點，由我隊隊員布置展板及粘貼海報，在各處分發(fā)傳單宣傳進行募捐
4.將捐款用于買流浪動物所需物品，再組織隊員送去“愛之家”
保護野生動物活動方案篇十一
了解動物的生活習性和相貌特征，感受動物的美和可愛?感受各種材料的特性，探討巧妙運用各種材料、手法表現(xiàn)有創(chuàng)意的“可愛的動物”的方法;培養(yǎng)環(huán)保意識和創(chuàng)造能力。
欣賞、感知、探索、理解自然界及藝術品中的動物的形、色、動態(tài)之美，探索用各種媒材自由創(chuàng)作動物的方法，培養(yǎng)合作意識綜合學習的能力。
巧妙運用各種材料、方法表現(xiàn)有創(chuàng)意的“可愛的動物”。
教師：圖片、大畫紙、油畫棒，學生：小鏡子、彩色筆或油畫棒
穩(wěn)定情緒、檢查用具。
1、你知道哪些動物的動作?你能把它模仿出來讓其他小朋友去猜一猜嗎?
觀察欣賞：
1、播放各種動物活動的圖片，引導學生觀察其生活習性和活動規(guī)律。
2、分析比較動物的顏色、外形、斑紋、動態(tài)等，認識動物之美和可愛之處。
3、分組討論：你最喜歡哪種動物?為什么?你知道哪種動物的故事呢?
4、賞識藝術作品中的動物，了解這些動物的藝術品跟原來動物的形象有什么不同的地方。并發(fā)表自己的看法。
分析學生作品的美感：形、色、花紋、動態(tài)、以及用材等。
制作方法：可以根據(jù)材料來決定制作的“動物”，也可以根據(jù)想好的“動物”來選擇材料。分組討論：
本組要制作一組什么動物?用什么材料?如何分工合作?
每個動物起個什么名字?編一個什么故事?開始進行小組合作制作一組“動物”的活動。
各小組展示自己的作品，進行“動物的故事”童話劇表演。并進行自評互評。
通過本節(jié)課，你學到什么?了解了什么?探索了什么問題?
保護野生動物活動方案篇十二
xxxx年5月16日(周三)下午。
xxxx小學。
xxxxxxxx大學xxxx志愿者協(xié)會。
幫助小學生從小樹立起對動物生命價值的尊重;我們無法也不能要求他們?nèi)ゾ戎骼藙游铮覀兛梢詭椭麄儤淞茵B(yǎng)動物負責的態(tài)度，而不造成流浪動物數(shù)量的增長;同時培養(yǎng)他們博愛、奉獻等優(yōu)秀品質(zhì);幫助志愿者走進小學生團體，在服務奉獻中彰顯大學生的責任。
前期準備：
1.外聯(lián)部聯(lián)系相關學校，確定支教相關事宜。
2.制作宣傳海報并在北廣張貼宣傳。
3.招募志愿者并進行支教培訓。
4.準備好支教物品：相機，社服，xxxx工作證，ppt等。
1.介紹本次支教隊伍成員，引出活動主題(3分鐘)。
2.播放人與寵物和睦相處的視頻，鼓勵小學生講述自己與寵物之間的小故事。繼而提問：在與寵物相處的過程中，你為寵物做了哪些事情?你從中學到了什么等引申問題(15分鐘)。
3.結合ppt講述現(xiàn)今流浪動物的現(xiàn)狀，引發(fā)他們的思考：流浪動物產(chǎn)生的原因?會給它們帶來什么影響?(15分鐘)。
4.與小學生討論自己可以做什么?自己要怎么對待家里的寵物呢?看到街上的流浪小動物我們又該怎么做呢等問題。(10分鐘)。
5.最后，與小學生合影留念。
備注：
1.志愿者需要根據(jù)自己的理解和小組討論尋找相關視頻和進行ppt制作。
2.支教人員需要準備1—2個小游戲，在時間充足的情況下進行。
1.志愿者統(tǒng)一聽從領隊安排，遇到緊急事件及時通知領隊。
2.志愿者統(tǒng)一身穿社服，佩戴xxxx工作證件。
3.志愿者一定要協(xié)調(diào)好課堂氣氛，維持好課堂紀律。
4.志愿者可以根據(jù)自己的想法給小朋友帶禮物，但是嚴禁帶可食性物品。
1.小學生都比較喜歡小動物，這堂課肯定能引起他們的興趣。
2.支教人員都經(jīng)過培訓，一定能夠保證課堂順利高效地進行。
保護野生動物活動方案篇十三
2課時。
綜合探索。
1、引導學生根據(jù)收集的材料和野生動物的分布，制作出小畫冊或分布圖。
2、讓學生懂得愛護環(huán)境保護動物的重要性和責任感。
1、培養(yǎng)學生的合作能力、制作能力和形象思維能力。
2、學生想象力的創(chuàng)新。
彩筆、彩紙、剪刀、雙面膠等。
一、組織教學。
二、講授新課。
1、導入課題。
以動物世界的錄像片和動物的圖片導入課題：
（1）讓學生欣賞圖片，引導學生根據(jù)自己所收集的資料和照片說說自己的想法。
（2）小組討論，說出野生動物的習性和分布。比一比哪一組說得最好。
2、說明野生動物受到人類的破壞在地球上漸漸的減少，師生討論該什么去保護。讓學生了解一些珍稀動物并讓學生說出它們的分布等。
師小結：我們生活在美麗的地球上，就別忽略了它的每一件東西，哪怕是小小的動物，這小小的動物能為我們帶來許許多多的想象力和快樂。
3、引導學生于小組為單位討論：每個學生要什么設計小報的想法說出來，然后經(jīng)小組討論。
師提示學生展開思路，從封面、到內(nèi)容的圖片和文字的穿插排版等等。以及小組的分工。
三、制作。
1、以收集各種珍稀野生動物的資料和照片，制作環(huán)保的小報或畫冊。
2、以小組為單位來制作。
3、完成作業(yè)的手法可以多樣，但以繪畫和剪貼為主。
四、學生作業(yè)，教師輔導。
五、展示作業(yè)，總結評價。
1、是否有集體合作的精神。
2、是否能把自己想造型與色彩，大膽的表現(xiàn)出來。
3、是否能在完成作業(yè)的方法上有所創(chuàng)新。
告訴學生動物是人類的朋友，保護珍稀野生動物是我們的責任。
保護野生動物活動方案篇十四
按照自治區(qū)院《關于在防控新型冠狀病毒肺炎期間做好公益訴訟檢察工作的指導意見》和盟分院《錫林郭勒盟檢察機關開展保護野生動物公益訴訟專項活動方案》的要求，我部決定，開展保護野生動物公益訴訟專項活動，現(xiàn)制定如下方案。
按照自治區(qū)黨委和高檢院、自治區(qū)院、盟分院應對新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作的安排部署，把源頭上控制重大公共衛(wèi)生風險的發(fā)生、服務打贏疫情防控總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)作為首要任務，監(jiān)督、協(xié)同相關職能部門加強野生動物資源和草原生態(tài)環(huán)境保護，積極開展源頭防控，為社會各界有效開展疫情防控、打贏疫情防控總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)營造良好司法環(huán)境。
一是緊緊依靠黨委領導。要主動向黨委匯報公益訴訟檢察工作在保護草原生態(tài)的職能作用，積極爭取黨委、人大、政府、政協(xié)的支持，確保專項活動取得實效。二是堅持協(xié)作配合。要主動與旗市場監(jiān)督管理局、林業(yè)和草原局、農(nóng)牧業(yè)和科技局、公安局（包括森林公安）等部門緊密配合協(xié)作，形成打擊破壞野生動物資源違法犯罪的合力，用好政治智慧、法律智慧和監(jiān)督智慧，找準保護野生動物工作，實現(xiàn)雙贏多贏共贏的基點，齊心協(xié)力保護野生動物。三是堅持源頭防控。重在促成預防破壞野生動物資源和草原生態(tài)環(huán)境違法行為的制度機制，嚴格餐飲服務、市場交易和運輸環(huán)節(jié)的監(jiān)督，消除非法買賣野生動物的生存空間，從源頭上控制公共衛(wèi)生風險。
我部針對保護錫林郭勒盟大草原專項活動以及保護野生動物公益訴訟專項活動相結合，從破壞草原生態(tài)、關于野生動物違法行為兩方面開展工作。
（一）破壞草原生態(tài)。
1、臨時占用草原。違法批準臨時占用草原，或者批準臨時占用草原的期限超過二年的；使用人在臨時占用的草原上修建永久性建筑物、構筑物；占用期滿，用地單位未恢復草原植被并及時退還占用的草原的；旅游開發(fā)中非法占用草原及占用草原建設道路的。
2、非法占用草原。未經(jīng)批準在草原上從事采土、采砂、采石等作業(yè)活動的；未在規(guī)定的時間、區(qū)域內(nèi)，按照準許的采挖方式從事采礦作業(yè)的；工礦企業(yè)未經(jīng)批準修建道路占用破壞草原的。中央環(huán)保督查反饋未經(jīng)草原主管部門審核審批的.采礦項目治理情況監(jiān)督。
3、污染草原和土壤環(huán)境。違法排放廢水、廢氣、廢渣及其他污染物；在草原上堆放固體廢棄物污染草原土壤、地下水等環(huán)境的。草原緩沖區(qū)內(nèi)的農(nóng)業(yè)、工業(yè)和礦藏開采問題的依法治理監(jiān)督。
4、破壞草原植物資源。在荒漠、半荒漠和嚴重退化、沙化、鹽堿化、石漠化、水土流失的草原以及生態(tài)脆弱區(qū)的草原上采挖植物和從事破壞草原植被的其他活動；采集、加工、收購和銷售發(fā)菜。
5、牧業(yè)違規(guī)使用草原。超載放牧的；在草原禁牧、休牧、輪牧區(qū)和禁牧期、休牧期到草原上放牧的；擅自改變草原保護、建設、利用規(guī)劃的。超載放牧地區(qū)在20xx年12月底基本達到草畜平衡目標治理監(jiān)管。
6、其他破壞草原違法行為。非法開墾草原；機動車輛離開道路在草原上行駛破壞草原植被的；未經(jīng)批準在草原上開展經(jīng)營性旅游活動破壞草原植被的；建設旱作人工草地以及草原承包經(jīng)營者建設小面積人工草地不符合草原保護、建設、利用規(guī)劃，改變草原原有用途的，可能導致草原風蝕沙化的。
（二）關于野生動物違法行為。
1、破壞草原動物資源。在草原上買賣和運輸鷹、雕、貓頭鷹、百靈鳥、沙狐、狐貍和鼬科動物等草原鼠蟲害天敵和草原珍貴野生動物；為食用非法購買產(chǎn)自草原的國家重點保護的野生動物及其制品。
2、非法銷售野生動物及其制品。肉類銷售市場、農(nóng)貿(mào)市場、超市等違法從事出售、購買、寄遞野生動物及制品等交易活動的。
3、非法運輸野生動物。針對快遞企業(yè)非法運輸野生動物及其制品的重點管控。
5、其他破壞野生動物資源行為。未經(jīng)批準，在自治區(qū)重點保護野生動物棲息地使用毒藥的；破壞野生動物的生息繁衍場所和生產(chǎn)條件的。
（一）充分運用刑事檢察職能。立足公益訴訟檢察部門“三檢合一”制度優(yōu)勢，充分運用刑事檢察職能，依法嚴懲非法破壞大草原生態(tài)、違法捕獵、殺害、運輸、銷售和食用野生動物違法犯罪行為，涉嫌犯罪的及時監(jiān)督公安機關立案偵查，尚不構成刑事犯罪的及時作出行政處理。
（二）發(fā)揮行政公益訴訟檢察職能。發(fā)現(xiàn)野生動物保護主管部門或者其他有關監(jiān)督機關不作為監(jiān)督職責，發(fā)現(xiàn)違法行為或者接到對違法行為的舉報不予查處或者不依法查處，不依法作出行政許可決定，或者有濫用職權等其他不依法履行職責的行為的，依法提出訴前檢察建議，督促負有監(jiān)管職責的行政機關依法履行職責；我旗涉及到野生動物資源保護的行政部門主要包括：市場監(jiān)督管理局、森林公安或公安機關、林業(yè)草原局、交通運輸、郵政、衛(wèi)生健康委員會。我部將通過公益訴訟促進監(jiān)管部門依法行政、嚴格執(zhí)法，扎牢野生動物保護的行政監(jiān)管籠子。
（三）加大民事公益訴訟力度。對破壞野生動物資源刑事犯罪案件，符合附帶民事公益訴訟條件的，及時跟進提起刑事附帶民事公益訴訟；積極與法院溝通協(xié)調(diào)，探索對破壞野生動物和生態(tài)環(huán)境資源違法犯罪行為實施懲罰性賠償?shù)脑V判機制，有力打擊和震懾破壞野生動物資源和生態(tài)壞境資源違法行為。
（四）加大協(xié)作配合力度。加強與相關行政機關、人民法院的協(xié)調(diào)工作，主動加強與生態(tài)環(huán)境、自然資源、林業(yè)草原、公安等部門的協(xié)作配合機制建設，共同致力于野生動物保護和草原生態(tài)壞境公益保護。
（二）履行訴前程序。對有關行政機關存在違法行使職權或不作為的情況，按照違法行為有無得到制止、公益損害是否得到恢復、行政機關是否履行所有的監(jiān)管職能進行判斷，對于應當立案的及時立案，及時提出訴前檢察建議；對行政機關拒不整改或履行職責的，緊扣行政機關是否履職盡責的標準提起訴訟。
（三）提出檢察建議。草原生態(tài)等行政監(jiān)督部門存在不依法履行職責或者違法行使職權行為的，依法及時立案進入行政公益訴訟程序，督促行政機關依法履行職責；涉嫌犯罪的，督促行政機關移交追究刑事責任。
要認真總結保護野生動物和保護錫林郭勒盟大草原兩個公益訴訟案件的特點和規(guī)律，分析專項活動中存在的問題，提出解決問題的思路和舉措，推動完善草原生態(tài)保護公益訴訟制度機制，形成書面報告報分院和旗黨委、人大常委會。
保護野生動物活動方案篇十五
1每年的10月4日為世界動物日（worldanimalday）。
2地球環(huán)境污染嚴重，生物多樣性銳減，人類和動物共存亡，保護瀕臨滅絕的動物勢在必行。
3不少人飼養(yǎng)家庭寵物，但大多數(shù)都只將它們當做無聊時的玩物，而不是真正的伴侶動物。
3讓同學們意識到動物對人類社會所做的貢獻，享受飼養(yǎng)動物所帶來的樂趣，做到“向獻愛心給人類的小動物致謝”
1初步了解；各班班長、團支書組織同學們觀看視頻、圖片及相關資料，讓同學們了解世界動物日的起源、發(fā)展，明白動物生存的現(xiàn)狀，使同學們樹立責任心，對動物保護有一個正確的態(tài)度。
2賽前準備：
1活動宣傳：由宣傳部負責，做好海報、傳單張貼發(fā)放。
3會場布置：凸顯“相親相愛”主題，力求溫馨。
獎金600元、獎品21元、布置裝飾500元，水食品300元共計1421元。
1必須有一個指揮中心，負責調(diào)度。
2至少有一種讓所有工作人員溝通的方式。
3會場布置、比賽中商業(yè)味道不能太濃，否則會讓活動failing掉。
4主持人記得向辛勤工作卻默默無聞的工作人員致謝。
5天氣問題應靈活調(diào)整。
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