精選創(chuàng)新成長心得體會范文(19篇)

字號:

    心得體會是對過去經(jīng)歷的回顧,同時也是對未來發(fā)展的規(guī)劃和期許。在寫心得體會時,可以參考相關的參考資料或文獻,結合自身的觀點進行思考和論證。這里列舉了一些關于心得體會的范文,希望能夠給大家以啟示和思考。
    創(chuàng)新成長心得體會篇一
    創(chuàng)新是指在特定的環(huán)境下,為了解決現(xiàn)有問題或滿足特定需求而采取的一種新的方法、思維或理念。在當今快速變化的社會,創(chuàng)新已經(jīng)成為了持續(xù)發(fā)展的關鍵。而在個人的成長過程中,我們也需要積極追求創(chuàng)新,以保持與時俱進,不斷發(fā)展自己。下面從不同的角度,分享一下我個人在創(chuàng)新成長方面的一些心得體會。
    第二段:開拓思維,接受挑戰(zhàn)
    在成長的道路上,創(chuàng)新不僅僅是指技術和科學上的創(chuàng)造性突破,也包括我們思維方式上的創(chuàng)新。我們需要敢于打破傳統(tǒng)的觀念和思維定勢,勇于面對未知和挑戰(zhàn)。在我的經(jīng)歷中,我學會了多角度思考問題,學會了從不同的視角思考和分析,這實質(zhì)上提高了我的判斷力和解決問題的能力。這種開拓性的思維方式幫助我從更廣闊的世界中吸收新知識,理解不同的觀點,并創(chuàng)造出新的價值。
    第三段:持續(xù)學習,不斷進步
    創(chuàng)新成長需要不斷地學習和進步。我發(fā)現(xiàn),只有不斷地補充新知識,不斷地學習新的技能,才能夠跟上時代的步伐。世界在不斷變化,新的技術和知識層出不窮,如果不積極學習,很容易被淘汰。在大學期間,我主動參加各種課外的學習活動,積極參與實踐項目,志愿者工作等,不斷提升自己的綜合能力。通過這些經(jīng)歷,我收獲了豐富的學習經(jīng)驗,提高了自己的綜合素質(zhì)。
    第四段:勇于創(chuàng)新,敢于嘗試
    創(chuàng)新成長需要我們有勇氣去嘗試新的事物和挑戰(zhàn)。在我成長的過程中,我勇于嘗試不同的項目和領域,不畏艱難和困難。每一次的嘗試都能夠給我?guī)硇碌陌l(fā)現(xiàn)和收獲,解開我成長道路上的一道道謎題。這也讓我更加深信,只有不斷地去嘗試,才能有機會發(fā)現(xiàn)更多的可能性,創(chuàng)造出更多的價值。
    第五段:持之以恒,不輕言放棄
    創(chuàng)新成長的道路并不容易,其中會遇到很多困難和阻礙。但是,我們不能輕言放棄,只有持之以恒地堅持下去,才能取得成功。在我自己的成長過程中,我遇到過很多挫折和失敗,但是我始終堅信,只要保持對創(chuàng)新的熱情,用心去努力,終將會取得成功。正是在這種堅持不懈的精神推動下,我才能夠不斷地提升自己,實現(xiàn)創(chuàng)新成長。
    結尾:總結觀點
    創(chuàng)新成長是一個需要持續(xù)努力的過程,但是它也是一個極具挑戰(zhàn)性和充滿機遇的過程。通過開拓思維,持續(xù)學習,勇于創(chuàng)新和持之以恒的精神,每個人都可以在自己的成長道路上獲得更多的機會和成功。愿我們在創(chuàng)新成長的道路上共同前行,不斷追求更高的境界,創(chuàng)造更美好的未來。
    創(chuàng)新成長心得體會篇二
    從20xx年6月份開始,我們小組開始了廣東省科研實驗創(chuàng)新項目的前期工作,指導教師是我校法學院的楊帆副教授。到現(xiàn)在,將近一年的“大學生創(chuàng)新性實驗計劃”就過去了。回想起過去一年里參加創(chuàng)新實驗的過程,從開始的尋找課題到申請立項撰寫項目申請書,到查閱相關參考文獻,確定實驗項目、實施
    方案
    與尋找創(chuàng)新點;并制定詳細的研究
    方案
    和步驟;對項目進行相關調(diào)查和研究;到最后確定項目的可行性,一步步走來,其中的辛苦與辛酸只有經(jīng)歷過的人才會懂,其中的經(jīng)驗與成長也只有經(jīng)歷過的人才會分享和擁有。這是一次難得經(jīng)歷,一次讓我們得到鍛煉得到成長的經(jīng)歷。
    大學生創(chuàng)新性實驗
    計劃
    項目實施強調(diào)自主性、探索性、實踐性和協(xié)作性,遵循“興趣驅(qū)動、自主試驗、重在過程”的原則。注重創(chuàng)新性實驗項目的實施過程講究長遠效益,強調(diào)項目實施過程中在創(chuàng)新思維和創(chuàng)新實踐方面的收獲,重點培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,不急功近利,不為成果而設計,重在實施過程中得到的鍛煉和培養(yǎng)。這次創(chuàng)新性實驗項目我們團隊選取的題目是《打造現(xiàn)實版qq樂園的可行性研究》,針對目前發(fā)展迅速的網(wǎng)絡生活,設想打造一個把網(wǎng)絡游戲等搬到現(xiàn)實生活中來的,加強親友交流、親近自然、放松自我的樂園。
    在項目研究方面,我們最深的體會就是要善于勤于思考,主動動手動腦。創(chuàng)新實驗不是課上的實驗,只要按著老師講的、實驗指導書上步驟做就行了。做的課題對于我們來說,是一個幾乎沒有接觸過的新領域,沒有人告訴我們一步步該怎么做。需要自己去找文獻查資料,去弄明白實驗的原理,然后確定要創(chuàng)新的方向。按照這個方向一點點努力,所以每一步都需要獨立思考。
    在項目進行過程中,越是做到后面,越是進展得深入,我們越發(fā)覺自己不懂的太多了。就以項目中為樂園選址,需要考慮很多自然因素,這是我們遇到了一個全新的概念——水華,學理科的我們真的從來沒聽過這種地理、氣候方面的專業(yè)術語,于是認真查閱資料。做項目的過程真是一個不斷在學習的過程。而通常,除了尋找?guī)椭?,往往最重要的還是要自己思考。
    在創(chuàng)新方面,首先要確定創(chuàng)新的方向和目標。方向和目標是貫穿整個實驗的核心,只有明確方向,圍繞這個方向努力下去,才可能有結果。創(chuàng)新點可以從很多方面確定,不一定是很高深很前沿的東西。只要不是照搬別人已經(jīng)做過的東西,在自己力所能及的范圍內(nèi)就好。
    當然,能做出更大的成就最好。有時思維可能會出現(xiàn)“停滯不前”的現(xiàn)象,好像只能思考到這個程度了。這時要用發(fā)散思維多方位的考慮,作出大膽的猜測。但要始終圍繞創(chuàng)新點,不能偏離主題,也不能隨意猜測,而要有根據(jù)有目的地做出假想,再一步步實踐去論證自己的猜測。其實,每一個偉大的成就都是這樣“平凡”的一步步得出來的。
    回想這一路走來的過程,真的感觸很深,我們雖然只是個兩人的團隊,但是我們同舟共濟,在項目中一直并肩前行,這種為同一目標共同奮斗的團結氛圍特別讓人有歸宿感。在這幾個月中,組員間相互學習,這對于我們每一個來說無疑是最值得珍藏的,就我們個人提高方面來講主要表現(xiàn)在以下幾個方面:
    “創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,是國家興旺發(fā)達的不竭動力”。我們大學生是將來國家建設的中堅力量,在一定意義上,我們就是國家的未來,未來的科技創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、觀念創(chuàng)新是需要我們?nèi)ラ_創(chuàng)的,所以我們要培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力,用創(chuàng)新思維去思考現(xiàn)實生活問題,我想這也就是大學生創(chuàng)新性實驗的初衷吧。
    我們從創(chuàng)新視角,將社會問題與現(xiàn)實結合起來換個角度考慮,獲得我們的課題立項,這也就是對我們創(chuàng)新能力、創(chuàng)新視角的肯定。這次課題的立項讓我對創(chuàng)新有了新的理解,創(chuàng)新不僅僅是創(chuàng)造新的事物,更是從新的角度來思考問題,找到各個事物表象背后所昭示的問題實質(zhì)。創(chuàng)新思維能開拓我們的視野,同時給我們的工作與學習帶來不斷的驚喜。
    人與人之間是需要溝通交流的,尤其是在團隊合作中,我們需要通過有效地溝通來達成在項目
    計劃
    與實施上的高度一致。項目組成員每個人的觀點與思考問題的角度都不一樣,我們需要通過不斷的溝通與交流,來實現(xiàn)大家在知識與觀點上的分享。
    而另一方面,我們的項目是需要通過實際動手來獲得我們所需的數(shù)據(jù)與信息的,這也給我們的溝通交流能力帶來挑戰(zhàn)。還有在做調(diào)查問卷時,在街上尋找調(diào)查對象,有開始不被人理解和協(xié)作的,這是的溝通能力還真是必不可少的。幾天做調(diào)查問卷下來,感覺自己溝通交流真是提高了不少。
    在做項目過程中,由于很多東西是第一次接觸,不懂的真是太多了,我們不能一遇到問題的就去請教老師,所以我們必須通過獨立的分析、探索、實踐、質(zhì)疑、創(chuàng)造等方法來實現(xiàn)學習目標,知曉我們所需了解問題。在此過程中大大提高了我們自主學習的能力,也加深了我們對問題的理解。
    項目是我們團隊共同的項目,大家的目標是一樣的,在團隊合作中難免會因為觀點的不同而產(chǎn)生碰撞,這時候需要我們以團隊為重,以項目為主,全身心投入,并充分尊重團隊中的成員。我們組從項目立項之初成員之間的不太了解到現(xiàn)在發(fā)展成為很好的隊友很好的朋友,這也見證了我們的團隊合作能力。每一個人的力量都是有限的,在團隊中我們能聚集起每個人的能量,將之發(fā)揮到最大效用。
    最后感謝黃老師在我們實驗過程中的耐心指導與幫助!
    創(chuàng)新成長心得體會篇三
    時光匆匆,轉眼間遠程研修的腳步已過大半,幾天的研修可以說是精彩無限,感受無盡。7月26日上午九點,小學數(shù)學課程專家團隊工作晨會在山東教育大廈第三會議室準時召開,會議由專家組副組長鄭慶全老師主持。
    鄭慶全老師在會議上傳達了張志勇副廳長對于全體專家老師勤業(yè)、樂業(yè)、執(zhí)著、嚴謹?shù)墓ぷ骶瘛`嵗蠋熤赋觯鹤鳛閷<?,面對研修工作,我們要真正把一線教師裝在心中,需要“勤”字當先,要勤瀏覽、勤評價、勤交流、勤思考、勤解疑、勤指導,要“嚴”字為重,要嚴謹以待、嚴于律己、少說空話、精準指導,這樣才能真正發(fā)揮專家引領的作用。
    鄭教授特別強調(diào)了學習的重要性,學習就是為了“思變”,變則通、通則活。研修工作不僅是一個研究的過程,也是一個學習的過程。專家組全體成員以“學習思變促成長”為宗旨,認真學習了張志勇副廳長的“磨課”與教師專業(yè)發(fā)展,吳正憲老師在每一期簡報前的專家引領文章,這些都是我們求變的營養(yǎng)大餐。
    小學數(shù)學專家團隊的所有成員一致表示,要認真落實張廳長的要求,千方百計地了解一線老師的需求,通過真實的途徑了解真實的聲音。課程專家們要發(fā)揮典型引領作用,點燃每位教師的專業(yè)素養(yǎng)提升意識,包括他們的學習意識、研究意識、問題意識、反思意識等。吳正憲老師在總結幾天研修工作的基礎上,針對下一步如何創(chuàng)新遠程研修形式,使研修更貼近一線老師的心聲提出自己的建設性意見。
    我們堅信:路是走出來的,事業(yè)是干出來的。只要我們常懷學習之心,善謀發(fā)展之策,恪守為師之責,勤為育人之事,我們的事業(yè)一定能實現(xiàn)新突破、新跨越。
    創(chuàng)新成長心得體會篇四
    青春是人生中最燦爛的時光,也是創(chuàng)新的源動力。作為年輕人,我們充滿朝氣和激情,敢于嘗試和創(chuàng)新,這正是我們在這個時期能夠迸發(fā)出全新思維和創(chuàng)意的重要原因。經(jīng)過我的親身經(jīng)歷,我認為青春創(chuàng)新能夠為我?guī)砭薮蟮某砷L和精彩的人生。
    第二段:勇于思考與挑戰(zhàn)傳統(tǒng)
    創(chuàng)新需要勇氣,需要我們勇于思考并挑戰(zhàn)傳統(tǒng)。我們身處在一個飛速發(fā)展的時代,傳統(tǒng)的觀念和做法已經(jīng)不能適應這個變化萬千的世界。作為一名年輕人,我時刻保持著警醒的思維,關注社會發(fā)展的脈絡,并不斷思考我能夠給予這個世界什么,如何能夠做到不同尋常的創(chuàng)新。勇于挑戰(zhàn)傳統(tǒng),敢于思考的精神使我不斷追求新的成就,并實現(xiàn)自身的價值。
    第三段:積極迎接挑戰(zhàn)與失敗
    在創(chuàng)新的道路上,我們一定會面臨種種挑戰(zhàn)和失敗,然而這并不可怕。正是經(jīng)過一次次失敗和挫折,我們才能更好地認識自己、了解自己的優(yōu)勢和不足,進而不斷提升自己。我曾經(jīng)在一次創(chuàng)業(yè)嘗試中經(jīng)歷了失敗,然而這并沒有打垮我,反而讓我更加堅定了自己對創(chuàng)新的信念。在失敗面前,我不再懼怕,而是積極迎接挑戰(zhàn),相信成功總是屬于那些堅持不懈,樂于創(chuàng)新的人。
    第四段:合作與分享促進成長
    在青春創(chuàng)新的過程中,合作和分享起到了至關重要的作用。合作可以讓我們匯聚各自的力量,共同攻克難題,實現(xiàn)更大的成就。在我參與的一個創(chuàng)新項目中,我與團隊成員共同協(xié)作,互相補充和提升,最終取得了令人滿意的成果。而分享則可以讓我們將自己的創(chuàng)新思想和經(jīng)驗傳授給其他人,促進大家共同進步。通過合作與分享,我不斷學習他人的優(yōu)點和經(jīng)驗,也能夠發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,從而不斷完善自己,實現(xiàn)自我價值的最大化。
    第五段:青春創(chuàng)新成就出彩人生
    青春創(chuàng)新讓我在成長的道路上擁有了無限可能,也為我?guī)砹烁映霾实娜松Mㄟ^不斷地創(chuàng)新和嘗試,我變得更加自信和堅定,也見證了自己一次次突破自我、實現(xiàn)夢想的過程。創(chuàng)新的經(jīng)歷讓我收獲了寶貴的知識和經(jīng)驗,并拓展了我的人脈和視野。在未來的道路上,我將繼續(xù)保持青春的激情和創(chuàng)新的精神,不斷追尋自己的夢想,創(chuàng)造出更加出彩的人生。青春創(chuàng)新的心得讓我堅信,只有不斷銳意創(chuàng)新,才能在競爭激烈的社會中脫穎而出。
    創(chuàng)新成長心得體會篇五
    在如今競爭激烈的市場經(jīng)濟條件下,企業(yè)的生存和發(fā)展關系到每位員工的生存和發(fā)展。員工是企業(yè)的重要創(chuàng)造者,員工能為企業(yè)獻計獻策,企業(yè)才能求得市場占有率的領導地位。創(chuàng)新是一個企業(yè)發(fā)展的靈魂。唯有從常規(guī)中尋求企業(yè)差異化的途徑,擁有新的生產(chǎn)技術和特色的產(chǎn)品,有著品質(zhì)、技術領先的聲譽,還有完美的售后服務,才能贏得顧客的一個個訂單。唯有創(chuàng)新企業(yè)才能謀出一條成功的路,唯有創(chuàng)新企業(yè)才能長遠發(fā)展下去。11月的學習主題是《創(chuàng)新》,公司領導也能意識到創(chuàng)新對企業(yè)發(fā)展的重要性。創(chuàng)新對企業(yè)而言,就是開發(fā)新的產(chǎn)品,給顧客帶來新服務,提高產(chǎn)品質(zhì)量,給公司創(chuàng)造利潤,降低成本,提高產(chǎn)品資源的利用率。創(chuàng)新在我們?nèi)粘9ぷ髦斜憩F(xiàn)在技術創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、營銷創(chuàng)新、服務創(chuàng)新,這些都歸于我們的思維創(chuàng)新得來的成果。就我進廠近半年來,我所見的公司在這幾方面有所創(chuàng)新話說一下。
    4月7日5s管理走進xx公司,公司在企業(yè)管理上突破常規(guī),敢于嘗試新的管理體系,5s管理從整理、整頓、清掃、清潔規(guī)范現(xiàn)場步步深入,以個人行為來營造良好的工作環(huán)境,促進工作效率,提高了員工的素養(yǎng),提升了企業(yè)形象。這就是企業(yè)管理創(chuàng)新給企業(yè)帶來的效益和資源。
    我公司生產(chǎn)的s9智能落砂機左右同時落紗,遙控啟動,僅需要一人操作就行。大大減少了人力勞動,而且棉紡織廠日產(chǎn)量也大大提高。智能落紗小車擁有美好的外觀,操作方便,安裝拆卸零部件省時省力,還有員工的一些改善型提案,不僅改善了產(chǎn)品質(zhì)量,還大大提高了工作效率,降低生產(chǎn)成本。給企業(yè)創(chuàng)造了利潤。這就是技術創(chuàng)新給企業(yè)發(fā)展奠定了良好的基礎。
    本公司自有了客服人員,企業(yè)產(chǎn)品的售后服務就得到了更完美,服務更周到。新的服務也鑄造了產(chǎn)品的穩(wěn)定性的發(fā)展。
    每日工場的機器都在不停的運轉,工人都在埋頭苦干,都是為了提前發(fā)貨,不延期交貨。也是為我們的生存和發(fā)展而努力。一個個的訂單都歸于營銷部的營銷員,他們用創(chuàng)新的思維,以我廠優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品與其他企業(yè)差異化的優(yōu)勢資源,贏取了顧客的滿意。擊敗了競爭對手,從而占據(jù)了落砂機市場的優(yōu)勢地位,達到企業(yè)的利益最大化。
    創(chuàng)新說來也是件很簡單的事,希望我們?nèi)w員工一切以生產(chǎn)實際出發(fā),積極、主動拓展思維,提出不同凡響的新思想,新觀點,從日常工作中總結經(jīng)驗,使用我們自身的戰(zhàn)略資源創(chuàng)造更新、更好的方法和產(chǎn)品。為企業(yè)在不斷的發(fā)展中取得創(chuàng)新獻計獻策,使得企業(yè)生機勃勃,相信自己,相信我們的企業(yè)有了我們的共同努力,一定會在創(chuàng)新的道路上奏起輝煌的樂章。
    創(chuàng)新成長心得體會篇六
    教育是門藝術,我認為掌握這門藝術并不是一朝一夕的事情,作為剛剛參加工作不久的青年教師,面對這藝術我只是個叩門者,在短短的從師路上,我嘗到了許多滋味,從中也領悟了一點為師之道。
    辦公室里同事們聚在一起常感嘆:現(xiàn)在的學生不好教。的卻如此。以前帶班主任時我班就有一位性情孤傲、同學關系緊張,不把老師放在眼里的男生,他經(jīng)常逃學。我想,以誠心待人便沒有攻不破的'堡壘,更何況以之待一個未成年的孩子呢,相信自己會用真誠贏得她的信賴,于是時不時就找她談心。但沒料到他在班里向同學揚言:“哼,她沒什么可怕的,根本不用怕!”還有一個學習習慣不好的男生,遲到、早退、上課說話更是屢教不改,一次我請來家長交流情況,最后我讓他當著家長的面對今后的行為表個態(tài),他說:“以后好好做?!蔽矣肿穯柫艘痪?,他卻說:“我敢不好好做嗎,我怕你報復我?!?BR>    自己的誠心付出得到的卻是學生冷漠的拒絕,著實很痛心。
    愛是老師人格力量的核心。但愛是不容易的,有時老師一個粗暴的動作,一個責備的眼神能在師生間隔起一道心靈的屏障,有時一句善意的謊言,一道信任的目光,卻能融化師生間一堵厚厚的冰墻,成績落后,不等于能力落后,沒有創(chuàng)造力,搗蛋調(diào)皮并非道德敗壞,當班主任不難,可當一個好的班主任卻不容易,一個合格的班主任應集社會責任感與人間美好感情于一身,有獨到的教育管理理念和不竭的創(chuàng)新意識,也就是說不僅要用情,還要至深,才能無堅不摧。
    有一次我講課時,提問一名學生,其實這道題已經(jīng)給了時間思考過了,但這名學生卻答非所問,班里的其他學生都笑了,當時我真想打一巴掌,但我沉默了片刻,制止了我的行為。我想,對待這樣棘手的學生只能用那份誠心和耐心去疏導。
    當我們“無視”自己的尊嚴,而努力追求高尚的品德、出色的教育、真誠的感情,并隨時注意維護、尊重學生的尊嚴時,學生會把他們?nèi)康膼坌暮途匆夥瞰I給我們。這樣,我們便把自己尊嚴的豐碑建在了學生的心中!前面我提到的那個學生陶云,雖然她在班里的揚言傳到了我耳朵里,但我一直裝不知道,從未改變對她的關心愛護,我的真誠終于收獲了感動:不久前她親自交給我一封信,信上說:“一年來,您教給我的不僅是知識,更多的是做人的本分————真誠,請相信我不會讓你失望的?!闭娼逃切男南嘤〉幕顒樱í殢男睦锇l(fā)出來的,才能打到心的深處。沒有教不好的學生,要的只是時間和耐心。
    莊子有言曰:“真者精誠所至,不精不誠不能動人。故強哭者雖悲不哀,強怒者雖嚴不威,強親者雖笑不和。”要創(chuàng)造讓自己感動的人,首先老師自身就不該是一個冷漠的人,對待每一位學生都該拿出的誠心。我們老師應善于捕捉住學生細微的情感表現(xiàn),孩子的成長更多的是須要感性的呵護,而不是理性的說教。
    去年帶班時,班上有一名女生脾氣很倔,稍微的幾句批評都受不了,總是用抵觸的情緒和我作對,我簡直無法容忍,甚至有一段時間我根本沒有關注她,但即便這樣他仍然沒有主動和我溝通。后來我和她談心,才了解他的母親去世了。經(jīng)過我的多次談心她終于好起來了。并且主動向我問題,在中考時考了九十分。今年春節(jié),她打電話向我問好,我很受感動,并為此欣慰。
    在此我還想對所有同學說,不要懷疑我對你的愛,就象你認為我是你最敬愛的老師一樣,你也是我最喜歡的學生之一,你們都是我的好學生。
    蘇霍姆林斯基有一句話說:“對孩子的熱愛與關懷,是一股巨大的力量,能在人身上樹立起一切美好的東西。”學生得到教師的愛,才會把這種愛“反射”給老師、同學,以至上升對生活、對學習、對祖國的愛上去。
    教育也如品餐,酸甜苦辣咸皆可入席,不管什么味只要你用心去品,就能嘗出不同的人生之理。做一名老師就要守住心靈的寧靜,就有了一個精神樂園,就能在盡責的同時更深切地體會教育的愛,也就體現(xiàn)了師德的靈魂。
    創(chuàng)新成長心得體會篇七
    成長是一個不斷發(fā)展和改變的過程,而創(chuàng)新成長則是在這個過程中關鍵的一環(huán)。在我的成長經(jīng)歷中,我深感創(chuàng)新的重要性。創(chuàng)新不僅是為了適應不斷變化的環(huán)境,更是為了主動引領變革。為了激發(fā)自己的創(chuàng)新潛能,我注重從多個角度思考問題,尋找不同的解決方法。我善于發(fā)現(xiàn)問題并主動尋找解決方案。當發(fā)現(xiàn)自己對某個領域的知識和技能較為了解時,我嘗試將其與其他領域進行結合,創(chuàng)造出新的價值。通過這樣的實踐,我的創(chuàng)新能力得到了有效的提升。
    二、 開展積極的行動實踐
    創(chuàng)新成長不僅僅是一種思維方式,更需要付諸實踐。在我成長的過程中,我發(fā)現(xiàn)通過積極的行動實踐,我能夠更好地發(fā)揮自己的創(chuàng)新能力。我學會了抱著試錯的態(tài)度,勇于嘗試新的事物。在嘗試的過程中,我遇到了很多困難和挑戰(zhàn),但我從中學到了寶貴的經(jīng)驗和教訓。我發(fā)現(xiàn)只有通過實踐才能真正培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維和解決問題的能力。因此,我在成長過程中始終保持積極的行動實踐,不斷提高自己的創(chuàng)新能力。
    三、 培養(yǎng)跨學科的綜合能力
    在一個快速發(fā)展的時代,要想有所突破和成長,單一的專業(yè)知識已經(jīng)不夠。為了培養(yǎng)自己的跨學科綜合能力,我積極參與各種學科的學習和實踐活動。我發(fā)現(xiàn)通過學習不同的學科,我能夠更好地理解事物之間的關聯(lián)性,找到解決問題的新思路。同時,我還注重培養(yǎng)自己的人際交往能力和團隊合作能力。在團隊中,我學會了傾聽他人的意見,并提出自己的建議。通過與他人合作,我能夠充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,解決問題,實現(xiàn)創(chuàng)新。
    四、 不斷追求個人進步
    創(chuàng)新成長是一個不斷進步的過程。我深信只有不斷追求個人進步,才能實現(xiàn)創(chuàng)新成長。在我成長的過程中,我時刻保持著對自己的要求和期望。我認為自己的潛力是無限的,只要持續(xù)努力,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)更好的自己。因此,我積極參加各種培訓和課程,不斷學習新的知識和技能。我還善于總結和反思自己的經(jīng)驗和教訓,不斷改進自己的工作方法和思維方式。通過這樣的不斷追求,我能夠不斷提高自己的創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì),實現(xiàn)個人的成長和進步。
    五、 能力發(fā)展與應用相結合
    創(chuàng)新成長不僅僅是為了提高自己的能力,更重要的是將能力應用于實際情境中。在我成長的過程中,我發(fā)現(xiàn)只有將自己的創(chuàng)新能力應用于實際問題解決中,才能真正發(fā)揮出創(chuàng)新的價值。因此,我注重將自己的能力與實際情境相結合。在學習和工作中,我經(jīng)常遇到各種問題和挑戰(zhàn),我總是盡力尋找創(chuàng)新的解決方案,并將其應用于實踐中。通過這樣的實踐,我不僅提高了自己的能力,還為他人和社會創(chuàng)造了價值。
    總結起來,創(chuàng)新成長是一種不斷發(fā)展和改進的過程。激發(fā)創(chuàng)新潛能、開展積極的行動實踐、培養(yǎng)跨學科的綜合能力、不斷追求個人進步以及將能力發(fā)展與應用相結合,是我在創(chuàng)新成長過程中得出的心得體會。只有通過不斷努力和實踐,我們才能不斷提高自己的創(chuàng)新能力,實現(xiàn)創(chuàng)新成長。
    創(chuàng)新成長心得體會篇八
    青春,是人生最為寶貴的階段,也是人們對自我進行創(chuàng)新和成長的最佳時期。在這個階段,我們積極地尋求新的知識和經(jīng)驗,不斷突破自我,塑造自己的未來。在經(jīng)歷了近二十年的青春歲月后,我深感到了青春創(chuàng)新成長的重要性。在接下來的文章中,我將分享我的心得體會,探討如何在青春年華中實現(xiàn)創(chuàng)新和成長。
    首先,青春是創(chuàng)新的時期。作為一個年輕人,我們擁有廣闊的思維空間和無限的可能性。我們應該善于捕捉新的事物和觀點,并敢于嘗試新的路徑和方法。創(chuàng)新需要我們具備一顆開放的心態(tài)和敢于冒險的勇氣。我曾經(jīng)參加過一個創(chuàng)新學習項目,其中的一個任務是提出一個解決社會問題的創(chuàng)意方案。在這個過程中,我學會了從不同的角度思考問題,并且勇于表達自己的觀點。這次經(jīng)歷讓我意識到,在創(chuàng)新中,失敗并不可怕,而是一個寶貴的學習機會。只有通過不斷地嘗試和改進,我們才能實現(xiàn)自我突破和創(chuàng)新成長。
    其次,青春是成長的時期。成長是一個持續(xù)的過程,需要我們主動去追求。我們應積極參與各種經(jīng)歷,以獲得更多的知識和技能。比如,我曾經(jīng)加入一個學生組織,負責組織各種活動。在這個過程中,我學會了團隊合作和領導能力,并提升了我的溝通和組織能力。此外,通過參與志愿活動,我了解到了社會的需要和困難,激發(fā)了我為社會做出貢獻的愿望。這些經(jīng)歷讓我意識到,成長是一個與他人互動的過程,只有通過與他人的合作和交流,我們才能更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和不足,從而不斷地成長和進步。
    然后,青春是心態(tài)的建設期。心態(tài)對于個人的成長和創(chuàng)新至關重要。一個積極主動的心態(tài)可以讓我們在面對困難和挫折時不會輕易放棄,而是堅持不懈,迎難而上。反之,一個消極懶散的心態(tài)會使我們失去對未來的希望,并喪失對創(chuàng)新的動力。在青春的歲月里,我遭遇了許多挫折和困難,但我從未放棄過自己。每當我遇到困難時,我會積極尋求幫助和解決辦法,并相信自己的能力,堅信只要付出努力,就一定能夠成功。這樣的心態(tài)讓我更加堅強和自信,能夠應對各種挑戰(zhàn),并不斷地成長和創(chuàng)新。
    最后,青春是未來的鋪墊期。在青春歲月里,我們通過創(chuàng)新和成長,塑造了自己的未來。我們積累了寶貴的知識和 經(jīng)驗,培養(yǎng)了正確的價值觀和人生觀。這些將成為我們在未來道路上的支撐和指引。同時,青春也是一個認識自我的過程。在成長和創(chuàng)新的過程中,我們逐漸認識了自己的優(yōu)勢和不足,并明確了自己的興趣和夢想。這些認識將成為我們未來發(fā)展的方向和動力。對于我來說,通過青春的創(chuàng)新和成長,我確定了我的夢想并為之努力奮斗。我相信,只要保持初心和堅持不懈,我一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標并取得成功。
    在經(jīng)歷了近二十年的青春歲月后,我深感到了青春創(chuàng)新成長的重要性。通過創(chuàng)新,我們可以突破自我,尋找新的機會和路徑;通過成長,我們可以積累知識和經(jīng)驗,提升自我。青春是一個關鍵的階段,我們應該珍惜這段寶貴的時光,并以積極的心態(tài)去面對和迎接生活中的各種挑戰(zhàn)。只有這樣,我們才能在創(chuàng)新和成長的征程中實現(xiàn)自我突破和成功。
    創(chuàng)新成長心得體會篇九
    10月24日下午在中關村軟件園國際會議服務中心,湛廬文化組織了大爆炸式創(chuàng)新的專題講座,在短短3小時之內(nèi),首先是保羅紐恩斯的“超越顛覆式創(chuàng)新,迎戰(zhàn)創(chuàng)新新時代”的主題演講,之后是王煜全先生的“大爆炸式創(chuàng)新,將是下一個臺風口”的主題演講,最后是令人受益頗深的圓桌論壇,整個講座使我對創(chuàng)新有了全新的認識和理解,下面談談聽完這次講座之后我的心得體會。
    保羅先生在演講開始就提出了“當今創(chuàng)新與以往創(chuàng)新有何不同”這一鮮明問題,并用彈球游戲的例子得出當今創(chuàng)新‘better,cheaperandcloser’,他們認為創(chuàng)新的新生命周期由奇點、大爆炸、大擠壓、熵四個重要的階段組成。王煜全先生大量的舉例,用事實說話,1973到1983年間,被新企業(yè)擠出榜單的財富1000強企業(yè)有350家;20xx到20xx年間,被新企業(yè)擠出榜單的財富1000強企業(yè)有712家!強有力證明要結合時代不斷地的創(chuàng)新,提前思考企業(yè)或個人面臨著哪些不可避免的未來。
    最后的圓桌論壇令人受益頗深,“如何找到直諫者”,我認為“直諫者”就是“行業(yè)內(nèi)的夢想家”,來自員工,來自用戶,來自行業(yè)首腦,敢于做直諫者,敢于接納直諫者。
    在實際工作當中,能指出工作中弊端的人不少,但親自去付諸實踐的人卻不多,他們?nèi)狈嵺`的勇氣和對工作的使命感、責任感。所以,在競爭時代,我們迫在眉睫的一項重要工作,就是要增強敢于創(chuàng)新、敢于實踐的勇氣,就像馬云的阿里巴巴、扎克伯格的facebook、佩奇和布林的谷歌、比爾蓋茨的微軟、喬布斯的蘋果、貝索斯的亞馬遜、馬斯科的特斯拉、馬化騰的騰訊、李彥宏的百度、雷軍的小米。.。.。.我們每個人的工作也是這樣,要發(fā)現(xiàn)問題,指出問題,解決問題,敢于做第一個吃螃蟹的人,不斷開創(chuàng)本職工作的新局面。
    創(chuàng)新成長心得體會篇十
    xx年12月27日至28日,我在市體育中心體育館觀摩了全國小學語文“深化教學改革,彰顯新銳舉措”創(chuàng)新課堂研討活動。這次活動規(guī)格高、質(zhì)量好、名師多、規(guī)模大,讓我對一些原來聽說過但認識模糊的教學理念變得清晰具體。在活動中,我目睹了閱讀教學中正確的語用過程,感受到了積極語用的巨大魅力,這對我們正在進行的語用課題實驗有很大的幫助。下面我以王老師的《桃花心木》為例,談談自己的一些體會。
    王老師在上這一課時,解讀文本之深細讓人折服。他通過一個“不確定”去引導學生找出課文的“不確定”體現(xiàn)在哪兒,讓學生了解種樹人澆水與老天下雨的相同之處,從而理解文章蘊含的深刻道理。接著讓學生聯(lián)系生活,說說生活中有那些“不確定”,并引出陸、、唐三人生活中的“不確定”,讓學生感悟在生活中面對不幸,面對挫折,面對苦難時所應有的態(tài)度。在這個教學過程中,教師通過引導學生一次比一次動情的朗讀去內(nèi)化文章所蘊含的深刻道理,從而在學生、教師、文本之間架起一座情感的橋梁,為走進文本奠定了良好的感情基調(diào)。更讓人驚訝的是王崧舟老師竟然能引導一群小學生用他們獨特的慧眼,去接觸林清玄散文中的現(xiàn)代佛教文化氣息,演繹了語文課堂教學的生動與精彩,為我們帶來一場精神盛宴。
    這一節(jié)課,王老師引導學生用語文的方法學習語文,引導學生走進言語深處,觸摸語言文字,咀嚼文字精髓,關注言語的表達形式。在引導學生探究文章的寫作方法時,先以“作者一開始就明白這個道理嗎?”這一問題,讓學生找出作者對種樹人做法的三次奇怪反應,并讓學生自己發(fā)現(xiàn)這樣寫一點都不羅嗦,而且引起了讀者繼續(xù)往下讀的興趣。在王老師的點撥下,學生不僅理解了課文內(nèi)容,還習得了“層層設置懸念”的表達方法,實現(xiàn)了“言、意、法”兼得的效果。
    聽了王老師的《桃花心木》,我明白了語用教學不能上成語言文字的訓練課,不能脫離語境進行語用設計,語用設計一定要和內(nèi)容理解結合,要和情感陶冶結合,要和學法指導結合。
    創(chuàng)新成長心得體會篇十一
    科學發(fā)展觀是時代的呼喚、教訓的覺醒、現(xiàn)實的要求,是馬克思主義中國化的新里程碑,是指導中國特色社會主義事業(yè)健康發(fā)展的世界觀和方法論。在山東省第一批深入學習實踐科學發(fā)展觀活動試點工作中,禹城市認真貫徹落實省委書記、省人大常委會主任姜異康同志到禹城調(diào)研指導時的重要講話精神,積極轉變職能,健全完善機制,強化服務幫促,支持和鼓勵企業(yè)自主研發(fā)、創(chuàng)新科技,進一步增強市場競爭能力和抵御風險能力,促進了全市工業(yè)經(jīng)濟健康平穩(wěn)運行。
    政府當后盾――大力優(yōu)化自主創(chuàng)新環(huán)境
    市委、市政府及政府職能部門充分發(fā)揮企業(yè)創(chuàng)新“助推器”的作用,自覺成為企業(yè)自主創(chuàng)新強有力的支持者、策劃者和推動者,為企業(yè)提高自主創(chuàng)新能力創(chuàng)造良好的政策環(huán)境、發(fā)展環(huán)境和生長環(huán)境。
    一是強力支持。市里成立專門領導小組,加強政府宏觀指導,堅持要政策給政策、要環(huán)境給環(huán)境,領導精力向高新技術傾斜,資源要素向特色產(chǎn)業(yè)集中,發(fā)展重點向自主創(chuàng)新轉移,形成重視、支持、促進自主創(chuàng)新的強大合力。
    二是超前規(guī)劃。研究制定《提高自主創(chuàng)新能力加快工業(yè)結構調(diào)整的實施意見》,修訂完善《功能糖、羊絨精紡、機械裝備、人造板、食品五個優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)“十一五”后三年發(fā)展規(guī)劃》和《20強企業(yè)“十一五”后三年發(fā)展規(guī)劃》,明確自主創(chuàng)新的指導思想、基本原則、工作重點和具體措施。
    三是持續(xù)投入。市里每年從市財政中拿出1.8%作為企業(yè)科研經(jīng)費,補助科研項目,獎勵科技成果。20xx年拿出300萬元專項扶持資金,引導企業(yè)加大投入。全市重點高新技術企業(yè)用于科技研發(fā)方面的資金投入,均不低于企業(yè)年銷售收入的6%。
    去年四季度,為搶抓國家拉動內(nèi)需、擴大投資的機遇,禹城市成立“金融辦”、“項目辦”,一方面,精心謀劃、篩選和申報優(yōu)勢項目,共儲備項目345個,獲批省以上41個,爭取無償資金1.2億元,拉動銀行貸款32.5億元。另一方面,選擇優(yōu)勢項目,全力予以扶持,通裕集團5000噸冷軋輥、20xx支mw級風力發(fā)電機主軸、民用核電輔機,保齡寶3萬噸膳食纖維、gmp益生元制備平臺,賀友集團30萬立方米薄板,城市煤氣一體化等一大批重點項目相繼開工。全市重大項目呈現(xiàn)出“儲備一批、開工一批、建設一批、投產(chǎn)一批”的推進梯次。
    企業(yè)為主體――著力構建自主創(chuàng)新平臺
    市委、市政府充分發(fā)揮龍頭企業(yè)的基礎性載體地位和“火車頭”帶動作用,積極構建以企業(yè)為主體、市場為導向、品牌為目標、產(chǎn)學研結合的科技創(chuàng)新體系。
    一是建設企業(yè)技術中心。組織企業(yè)參加國家和省級產(chǎn)學研聯(lián)合項目洽談會,協(xié)調(diào)企業(yè)掛靠了50余家科研院所,支持40多家企業(yè)組建了研發(fā)組織,與中科院生物局就10多項重大生物課題達成合作意向;建成國家糖工程技術研究中心、中國低聚糖檢測中心、禹光(北京)生物科學研究中心等省級以上研發(fā)中心10家,其中國家級5家。
    二是研發(fā)行業(yè)技術標準。積極研究制定省級以上技術創(chuàng)新計劃,力爭在關鍵技術、共性技術、前瞻性技術上實現(xiàn)新突破。全市23家省級以上高新技術企業(yè),共承擔國家“863”計劃、國家科技攻關計劃14項。20xx年,計劃完成技術開發(fā)項目15項,其中國際先進3項,國內(nèi)先進12項。魯銀、龍力、保齡寶公司,先后負責起草了半精紡毛針織、機織紗線、功能糖等國家級行業(yè)標準,實現(xiàn)了由禹城制造到禹城創(chuàng)造的轉變。
    三是構建科技創(chuàng)新平臺。對禹城市高新技術開發(fā)區(qū),實行功能分區(qū)和循環(huán)設計,成立高新技術創(chuàng)業(yè)服務中心、生產(chǎn)力促進中心,建立“生物、電子、合資、濟南”等4個“園中園”和6個特色產(chǎn)業(yè)“孵化器”,區(qū)內(nèi)30多家重點企業(yè)相互“補鏈”,企業(yè)間廢物、能量互相交換、循環(huán)利用,企業(yè)“下腳料”年發(fā)電2.3億度,產(chǎn)汽324萬噸,成為科技創(chuàng)新基地、成果轉化平臺和特色產(chǎn)業(yè)聚集區(qū)。
    面對金融危機,禹城市重點扶持的機械制造業(yè)龍頭――通裕集團,主動轉變經(jīng)營策略,堅持出口內(nèi)銷并重,先后與西班牙、韓國及上海電機、東方汽輪、大連華潤等高端客戶建立合作關系。同時加大創(chuàng)新力度,短期內(nèi)開發(fā)出風電增速箱、船用全纖維曲軸、直驅(qū)型主軸、核電站汽輪機、發(fā)電機轉子等高科技產(chǎn)品,并投資3600萬元新上一條風電主軸恒溫生產(chǎn)線,為企業(yè)平穩(wěn)較快發(fā)展打下了堅實基礎。
    人才作支撐――全力打造自主創(chuàng)新隊伍
    市委、市政府進一步強化“人才也是第一生產(chǎn)力”的觀念,大力實施“人才戰(zhàn)略”,積極引進開發(fā)人才資源,建設高素質(zhì)人才隊伍,為經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展提供智力保證。
    一是引得來。實行市級領導聯(lián)系企業(yè),及時了解重點企業(yè)人才需求情況。保齡寶公司和禹王公司被國家人力資源和社會保障部批復為博士后工作站。將《人才招聘信息網(wǎng)》與全國大中專院校網(wǎng)站聯(lián)接,在20家重點企業(yè)建立分站。歲末年初,全市先后舉辦20多場人才招聘會,為企業(yè)引進100多名高層次人才;春節(jié)后,舉辦兩次人力資源招聘活動,新增就業(yè)崗位1.4萬個,一大批技術工人進入高新技術企業(yè)。目前,全市擁有享受國務院特殊津貼專業(yè)技術人才7名,省級中青年專家3人,省級拔尖人才4人。20xx年,計劃再引進本科學歷以上人才80人,其中碩士、博士15人。
    二是留得住。研究出臺多項優(yōu)惠政策,在重點企業(yè)推行科技人員崗位工資制、項目工資制、課題工資制,鼓勵科技人員以技術、專利參股入股。每年選派拔尖人才出國訪問、進修培訓,對做出突出貢獻的.給予重獎,并在購買住房、職務提拔、家屬安置等方面給予照顧。每年進行“十佳科技創(chuàng)新人物”評選活動,讓科技人員政治上有地位、經(jīng)濟上得實惠、事業(yè)上有成就,確保各類人才引得來、留得住、用得上。目前,全市已有230多名外籍大學生和科研人員在禹城安家落戶,成為地地道道的禹城人。
    三是用得好。制定實施《專業(yè)技術人員五年培訓規(guī)劃》,將培訓時間、地點、內(nèi)容、方式、經(jīng)費落到實處。以職稱評定為總抓手,通過多種渠道和手段,采取自學和考試、考核相結合的方式,督促各企業(yè)對科研技術人員進行大規(guī)模的專業(yè)培訓,進一步提高科研技術人員隊伍的整體素質(zhì)。
    去年,全市共有近8000名專業(yè)技術人員接受了“知識創(chuàng)新、職業(yè)修養(yǎng)、發(fā)展與創(chuàng)造”主題培訓,增強了整體素質(zhì),提高了科研能力,加快了科研成果的轉化。全國新型肥料(多肽尿素)生產(chǎn)基地――潤田化工公司實施的《“三廢”余熱汽輪機背壓發(fā)電項目》和《18萬噸合成氨系統(tǒng)節(jié)能改造項目》,年可發(fā)電3460萬千瓦時,節(jié)省能源支出過千萬元。“功能糖”龍頭企業(yè)之一――福田藥業(yè)公司的《工業(yè)廢水深度處理及綜合利用項目》是20xx年度山東省11個重點節(jié)能項目之一,主要利用工業(yè)廢水產(chǎn)生的沼氣代煤燃燒發(fā)電,項目實施后年可節(jié)約標準煤2.12萬噸,目前已通過國家發(fā)改委專家審查,并獲得424萬元的節(jié)能改造獎勵資金。
    創(chuàng)新成長心得體會篇十二
    四川學“實踐及國際課程周”期間,在教務處、科技園和高新區(qū)創(chuàng)業(yè)技術服務中心的共同努力下,我校在江安校區(qū)成功的開展了三期《學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)講座》。以下是輕紡與食品學院文艷同學對這次講座的心得體會。
    三個半天這個課就結束了,但是留給我的不是結束,而是開始!
    在高中和高中以前,確實只能用一句話來形容當時眼界的閉塞:一心只讀圣賢書,兩耳不聞窗外事。來到學,雖然沒有我憧憬的那么美好,但還是讓我學到了不少書本上學不到的東西,眼界開闊了不少。這個課讓我知道什么是創(chuàng)業(yè)?為什么要創(chuàng)業(yè)?怎么創(chuàng)業(yè)?他們改變了以前我對創(chuàng)業(yè)狹隘的理解只要有激情就可以創(chuàng)業(yè)。
    楊偉部長是個善于助人的人,他助過很多人創(chuàng)業(yè),并取得了很多優(yōu)秀成果,讓一批批年輕人實現(xiàn)了自己的夢想。雖然他沒有自己的公司,但是他同樣取得了成功。他說:“創(chuàng)業(yè)就是一個團隊把一個好的想法變成現(xiàn)實,創(chuàng)業(yè)就是一種極具挑戰(zhàn)性的社會活動,創(chuàng)業(yè)必須具備智慧和勇氣,創(chuàng)業(yè)是一種生活方式?!彼啙嵉乃木湓拝s并不簡單,概括的說明了什么是創(chuàng)業(yè),創(chuàng)業(yè)是需要很苛刻的條件的,不是你想你就可以,而是你能你才可以。就像高中化學書上舉的一個禿的例子:你光顧著用力投球而沒有瞄準方向,球是不會投進籃筐的;你光瞄準方向而沒有把握好力度,球同樣進不了籃筐;只有當你既瞄準了方向又有合適的力度,你才可以將球投進籃筐里。創(chuàng)業(yè)也是一樣的,光有激情不夠,光有好的想法不夠,只有既有激情又有想法和相關知識才可能創(chuàng)業(yè)成功。
    楊部長說“人一輩子都在演一場戲,一場為自己演的戲”。我對這句話記得非常的深刻,人一輩子真正清醒的活著究竟有幾天?也許,可以用這樣一個標準來衡量人生的成與敗吧:清醒的天數(shù)占得越多,這個人的人生就越有意義,越成功。因為一個人當他清楚的知道自己需要什么,自己該做什么時,我想他的效率會高出糊涂生活的人很多倍。就像一個散打運動員一樣,只有當他清楚地知道自己要打?qū)Ψ侥膫€部位的時候,他打出去的拳頭才會有擁有強的力量。有個例子就可以充分說明這一點,就是今天分享成功創(chuàng)業(yè)故事的王鑫。他說他在創(chuàng)業(yè)的人中是個特例,因為他從小就開始玩電游,初中就因為喜歡上網(wǎng),所以開始學習網(wǎng)頁制作,然后高中的時候?qū)W習編程語言,還參加了智能機器人比賽,后來就自己開始編游戲程序了,在這方面也積累了實戰(zhàn)經(jīng)驗,最后成功創(chuàng)立了萊利克斯軟件公司??v觀他創(chuàng)業(yè)前的歷程,他幾乎都在朝著一個方向努力,雖然他很年輕,但沒有經(jīng)過什么失敗就創(chuàng)業(yè)成功了。為什么說興趣是最好的老師呢,這正說明了這個道理。所以,作為學生的我們不要在人群中失去自我,每個人都是一無二的,做一個清醒的學生,有自己立的思考,有自己特的見解,這樣你的人生才會清醒的更多,糊涂的更少,這樣成功才不會像別人說的那樣難。
    “我們不能延長生命的長度,但我們可以改變生命的深度和廣度。”陳果累說。他告訴我們的是為什么要創(chuàng)業(yè):因為人的一生長度是延長不了的,那么想要成功,只能加深深度和擴廣度。創(chuàng)業(yè)就是能夠改變深度和廣度的路徑之一。也許一個人碌碌無為過一輩子,而創(chuàng)業(yè)能使人生價值的升華,能帶給社會很多有價值的東西。人,能夠到世界上來走一遭,那是多么幸運的事情呀,如果就這樣浪費掉了,多可惜呀,擁有生命卻沒有擁有它本該有的活力的精彩,真的很可惜。這是把上天的好心當成驢肝肺了。就好比你盛情邀請一位朋友去旅行,但是他卻在途中蒙上了自己的雙眼,沒有欣賞到半點旅途中的美景,我想你的心情也很糟糕吧。
    “學會用正確的方法去試錯?!眲⒖傉f。每個人生下來都是個白癡,所以不需要害怕失敗,因為即使你害怕,第一次嘗試的依然很有可能會失敗,第一次就成功的能有幾個?失敗是可以的,但是我們不能盲目的嘗試失敗,這樣會消耗很多精力、物力和財力,最后還是毫無意義,而是要學會用正確的方法去試錯。即使錯了,那也是有意義的錯。只有這樣,才會在失敗中成長,否則只會在失敗的路上越走越遠。
    “要學會和別人的優(yōu)點相處,而不是與別人的缺點相處。”曹老師如是說。突然間恍然悟,換一個角度生活竟能如此這般美好。每個人都是不完美的,每個人都是一個矛盾體,為什么生活中我們會抱怨別人這抱怨別人那?為什么和別人相處很不愉快?而有的人為什么生活的那么幸福和快樂?因為幸福和快樂的人選擇和別人的優(yōu)點相處,而不是缺點。學會和別人的優(yōu)點相處,是一個優(yōu)循環(huán)。經(jīng)常與別人的優(yōu)點相處,你會被這種優(yōu)點所感染,久而久之,這種優(yōu)點也會在你的身上扎根,你會越來越優(yōu)秀,這就是俗話說的:近朱者赤,近墨者黑。相,如果你總是和別人的缺點相處,你就會潛移默化的被那些缺點所俘獲,變成它們的奴隸,最后越來越壓抑,直至自己的生命的活力被消磨掉。
    創(chuàng)新成長心得體會篇十三
    “改革、創(chuàng)新、擔當”心得體會 ――護理部開展“改革、創(chuàng)新、擔當”大討論活動,是深入學習貫徹黨 的十八大精神,是實現(xiàn)偉大“中國夢”的現(xiàn)實需要。開展大討論 活動, 對學習貫徹十八大精神和省委、 市委、 縣委重大戰(zhàn)略部署, 確保全縣同步建成小康社會均具有十分重要的意義。
    只有不斷推陳出新, 用于改革, 敢于創(chuàng)新, 不拘一格用人才。
    才能選出默默無聞的老黃牛,用于馳騁的千里馬。要不斷強化創(chuàng) 新意識,善于在創(chuàng)新中謀發(fā)展、在創(chuàng)新中求突破,推陳出新,真 正為事業(yè)選人好才。創(chuàng)新要行動,通過創(chuàng)新工作方式方法,創(chuàng)新 工作載體等方式,改進和改善工作。沒有創(chuàng)新就沒有進步,沒有 創(chuàng)新就如死水一潭, 不進則退。
    堅持解放思想、 改革創(chuàng)新大討論, 以突破前人、實踐改進為創(chuàng)新的目的。
    敢于擔當,不是一句承諾、一聲口號,而是在遇到急難險重 的工作,發(fā)生重大事件時,充分發(fā)揮“主心骨”作用,親自上陣, 帶頭沖鋒,在困境中找出路、在困難中找辦法,確保各項工作扎 扎實實向前推進。
    一要在加快發(fā)展上敢于擔當。當前,面對跨越發(fā)展的現(xiàn)實要 求,需要我們具有敢于超越、敢挑重擔、敢爭第一的精神。只有 敢于在逆境中求發(fā)展,在困境中找出路,才能有所作為,不斷開 創(chuàng)工作新局面。要敢于解放思想。解放思想需要突破舊的思維定 式和各種條條框框,這種突破意味著要排除各種阻力,要冒許多 風險。如果一切按部就班,凡事因循守舊,就會痛失發(fā)展良機。 所以要義無反顧地擔起加快發(fā)展的重責,在解放思想上勇于突 破,開啟跨越發(fā)展的新思路。要敢于抓搶機遇。搶抓機遇,重在 “搶” ,不搶,機遇往往會擦肩而過。
    二要在化解矛盾上敢于擔當。現(xiàn)在,我們經(jīng)濟社會正處在轉 軌轉型期,敢擔當,就是要在突出問題、矛盾面前敢抓敢管、敢 于碰硬。
    三是工作作風要硬。勇于擔當,離不開優(yōu)良的作風。我們都 必須對自身的作風建設提出更高的要求,凡是要求別人做的,自 己先要帶頭做好,凡是要求下面做到的,自己首先要當表率。要 把各項工作的落實擺在重中之重的位置,所有工作都要精心設 想、縝密謀劃,定下的事雷厲風行,看準的事一抓到底、抓出成 效。要經(jīng)常深入基層,不妄想空談,不做表面文章,把計劃、目 標、任務從會議上、嘴巴上、文件上落實到具體、實際的行動中, 變成有形的、有數(shù)的、有內(nèi)容的項目。要做到廉潔自律,不折不 扣地落實廉潔從業(yè)的若干規(guī)定,筑牢拒腐防變的思想防線,無私 才能無畏,清白作人、干凈干事,就會形成敢于擔當?shù)馁Y格和底 氣。
    四要有較高的要求和較強的素質(zhì)。只有勇于擔當才能勇往直 前, 才能做實事, 出實效。
    怕?lián)熑沃荒軐е虏磺笥泄Φ鬅o過, 人云亦云,因循守舊。從而人浮于事。要有擔當意識,敢抓敢管, 敢于碰硬,做到問題不回避,責任不推諉。必須講擔當、肯擔當、 真擔當, 要把責任舉到頭頂、 把名利踩在腳下、 把工作裝在心中, 體現(xiàn)人人有擔當,個個講責任。
    五是敢于擔當必須要有真本事、真本領,“沒有金剛鉆,不 攬瓷器活?!睕]有真刀真槍的能力和智慧,敢于擔當?shù)慕Y果可能 會事與愿違、事倍功半。要對中央、省市委重要決策部署有較深 的理解和把握,準確把握上級的政策取向、準備把握市情發(fā)展, 把上級精神吃透用活,特別是面對全面深化改革,升級發(fā)展的任 務,要密切結合實際,落實落靠,不斷提升服務經(jīng)濟社會發(fā)展的 能力和水平。要學會按照客觀規(guī)律和科學規(guī)律辦事,尤其是對突 發(fā)之事、棘手之事,站穩(wěn)群眾立場,找準切入點和突破口,一個 環(huán)節(jié)一個環(huán)節(jié)地突破,一道難題一道難題地破解。要正確對待不 同己見的.聲音,對立面的反對聲音,輿論層面的批評聲音,善于 運用批評和自我批評的武器,要具備較強的抗壓能力。
    “敢于擔當、敢于碰硬、敢于創(chuàng)新”大討論活動是一項實踐 性極強的活動,要確?;顒尤〉脤嵭?,必須有創(chuàng)新的思路和務實 的舉措。作為一名基層醫(yī)院的護士,我們應該把開展大討論活動 與自身工作緊密結合,既確保大討論活動有序開展,又不影響日 常工作的運作。只有這樣,在能夠為維護好一方平安奉獻自己最 大的力量。
    創(chuàng)新成長心得體會篇十四
    創(chuàng)新是當今社會發(fā)展的推動力,而在我的職業(yè)生涯中,我也深刻地感受到了創(chuàng)新帶來的巨大價值。在此,我將分享自己的體會和經(jīng)驗,希望能夠?qū)Ω嗟娜擞兴鶈l(fā)。
    一、挑戰(zhàn)傳統(tǒng),勇于嘗試
    創(chuàng)新永遠是在挑戰(zhàn)傳統(tǒng)的基礎上產(chǎn)生的。中醫(yī)藥領域的創(chuàng)新,要么是對傳統(tǒng)醫(yī)術的繼承與發(fā)展,要么是來自于其他學科的交融。在我的臨床工作中,我們常常會遇到一些棘手的疾病,傳統(tǒng)療法無法解決,此時我們需要勇于嘗試新的治療方式,如針灸、推拿、微創(chuàng)手術等等。只有敢于挑戰(zhàn)傳統(tǒng),不斷地嘗試新的方法,才能夠取得更好的治療效果。
    二、注重研究,追求卓越
    創(chuàng)新不是憑空想象,而是建立在扎實的學術研究基礎之上。在中醫(yī)藥領域,要想做出卓越的成果,必須要有深厚的學術功底和嚴謹?shù)目茖W態(tài)度。在我的職業(yè)生涯中,我們會經(jīng)常參與各種研究和臨床試驗,每次都要認真準備、嚴謹操作、精心記錄,直到取得可靠的結果。只有這樣,才能讓我們的研究更具說服力,讓創(chuàng)新變得更加可靠和有信心。
    三、敢于創(chuàng)新,保持創(chuàng)造性
    創(chuàng)新需要發(fā)散思維和創(chuàng)造性思維。我們經(jīng)常面對各種疑難雜癥,但是總有一些新的思路和方法,才能處理這些復雜的問題。在我個人的實踐中,我曾經(jīng)運用中藥調(diào)理、針刺和按摩等方法,治療一些患者,取得了意想不到的效果,這就是來源于我們豐富的經(jīng)驗和創(chuàng)造性思維。
    四、開放心態(tài),融合創(chuàng)新
    創(chuàng)新需要開放的心態(tài)和合作精神。在中醫(yī)藥領域,我們常常需要與其他學科交流合作,了解新理論、新技術、新療法等。我們也會秉持“走出去,引進來”的理念,學習國外的先進技術和理念,借鑒發(fā)達國家的治療方法,追求更高效的治療。只有開放的心態(tài),才能夠促進不同學科之間的融合和創(chuàng)新。
    五、把握機遇,不斷獲得領先優(yōu)勢
    創(chuàng)新需要抓住機遇和趨勢,積極主動地推進創(chuàng)新。在當前科技進步和創(chuàng)新發(fā)展迅速,各種新型技術和理念不斷涌現(xiàn)的時代,我們要時刻關注國內(nèi)外中醫(yī)藥領域相關的政策和趨勢,掌握最新的創(chuàng)新方向,不斷探索和突破,才能夠永遠保持在制藥、醫(yī)療、保健等領域內(nèi)的領先優(yōu)勢。
    總的來說,創(chuàng)新是一種精神,一種態(tài)度,也是一種能力。在中醫(yī)藥領域,我們要不斷強化創(chuàng)新意識和能力,不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)新精神,為推進中醫(yī)藥事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。
    創(chuàng)新成長心得體會篇十五
    近年來,隨著科技的飛速發(fā)展和社會的快速變革,創(chuàng)新已成為企業(yè)和個人成功的關鍵要素。作為一名企業(yè)高級經(jīng)理,我深刻體會到創(chuàng)新的重要性,并從中積累了一些心得體會。本文將從三個方面分享我的創(chuàng)新心得體會,即:積極擁抱變革、開放共享的思維方式以及堅持持續(xù)改進。
    首先,創(chuàng)新需要積極擁抱變革。過去,企業(yè)可以依靠穩(wěn)定的市場和產(chǎn)品進行持續(xù)的經(jīng)營,然而,如今的市場環(huán)境變得更加復雜和競爭激烈。我們必須意識到,只有積極擁抱變革、及時調(diào)整戰(zhàn)略,才能在市場上立于不敗之地。在我的管理崗位上,我經(jīng)常鼓勵員工提出新思路和新方案,并嘗試將創(chuàng)新思維應用于現(xiàn)實問題解決中。我們組織團隊討論,鼓勵大膽嘗試新技術、新產(chǎn)品,不斷刷新我們的產(chǎn)品線。這些努力既為企業(yè)帶來了新的增長點,也增強了員工的創(chuàng)新能力。
    其次,開放共享的思維方式是創(chuàng)新的關鍵。在過去,企業(yè)往往采取封閉的研發(fā)方式,內(nèi)部封閉創(chuàng)新成為主流。然而,如今的創(chuàng)新要求更多的協(xié)作和開放式合作。我通過與合作伙伴、行業(yè)專家和研究人員建立緊密的合作關系,不斷擴大創(chuàng)新的資源來源和思維空間,為企業(yè)創(chuàng)造了更多機會。同時,我鼓勵員工與其他企業(yè)進行交流,參加行業(yè)研討會和創(chuàng)新競賽,了解最新趨勢和技術,激發(fā)員工創(chuàng)造力和團隊合作精神。通過開放共享的思維方式,我們能夠借鑒他人的優(yōu)點和經(jīng)驗,為自己的創(chuàng)新工作提供更多的啟示和動力。
    最后,堅持持續(xù)改進是創(chuàng)新的基礎。創(chuàng)新需要不斷試錯和調(diào)整,只有不斷地反饋和改進,才能不斷提高創(chuàng)新的質(zhì)量和效率。在我的團隊中,我鼓勵員工保持積極的反思和學習態(tài)度。我們經(jīng)常進行項目總結和評估,及時發(fā)現(xiàn)和解決問題,提高創(chuàng)新的成功率。另外,我也注重培養(yǎng)員工的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。我組織創(chuàng)新培訓、開展團隊項目以及獎勵創(chuàng)新成果等活動,激發(fā)員工的創(chuàng)新動力,推動持續(xù)改進成為團隊的共識。
    綜上所述,作為一名企業(yè)高級經(jīng)理,我深知創(chuàng)新對企業(yè)和個人的重要性,也總結了一些創(chuàng)新心得體會。通過積極擁抱變革、開放共享的思維方式以及堅持持續(xù)改進,我?guī)ьI團隊在面對挑戰(zhàn)和競爭時能夠適應和創(chuàng)新。我相信,只要我們堅持這些原則,并不斷豐富和完善自己的創(chuàng)新方法,我們就能夠在激烈的市場環(huán)境中立于不敗之地,實現(xiàn)個人和企業(yè)的成功。
    創(chuàng)新成長心得體會篇十六
    創(chuàng)新是現(xiàn)代社會中非常重要的一個話題,它不僅僅影響到個人的職業(yè)發(fā)展,也深刻地影響到整個社會的發(fā)展。作為一個在創(chuàng)業(yè)領域有所經(jīng)驗的人,我深深地認識到創(chuàng)新的重要性,并從中獲得了一些心得體會。在接下來的文章中,我將分享關于創(chuàng)新的個人心得,并探討創(chuàng)新在個人和社會中的作用。
    首先,在個人層面上,創(chuàng)新是取得成功的關鍵。當我初次進入創(chuàng)業(yè)領域時,我發(fā)現(xiàn)最成功的企業(yè)都有一個共同的特點,那就是他們不斷地尋求創(chuàng)新。無論是產(chǎn)品的創(chuàng)新還是市場營銷的創(chuàng)新,這些企業(yè)都在不斷地嘗試新的想法和方法。通過不斷地創(chuàng)新,他們能夠緊跟時代的變化,順應消費者的需求,并在激烈的市場競爭中取得成功。因此,我意識到,只有不斷地創(chuàng)新才能在競爭激烈的市場中立于不敗之地。
    其次,在社會層面上,創(chuàng)新也對整個社會的發(fā)展起到了至關重要的作用。從歷史上看,創(chuàng)新是推動社會進步的重要力量。無論是工業(yè)革命、信息革命、還是現(xiàn)代科技的發(fā)展,都離不開創(chuàng)新的推動。創(chuàng)新不僅僅是發(fā)明新產(chǎn)品或技術,它還意味著不斷地改進和適應。例如,在現(xiàn)代社會中,各行各業(yè)都在不斷地進行創(chuàng)新,以適應快速變化的市場需求和消費者的期望。這些創(chuàng)新包括新的商業(yè)模式、新的管理方法以及新的技術應用等等。通過這些創(chuàng)新,社會得以不斷地進步和發(fā)展。
    然而,創(chuàng)新并不是一件容易的事情。它需要我們放下傳統(tǒng)觀念,勇于嘗試新的想法和方法。同時,創(chuàng)新還需要我們具備一定的觀察力和洞察力。只有通過觀察市場和研究消費者需求,我們才能發(fā)現(xiàn)潛在的機會或問題,并提出創(chuàng)新的解決方案。此外,創(chuàng)新還需要我們具備堅持不懈的意志和能力。在創(chuàng)新的道路上,我們難免會遇到困難和挫折,但只有堅持下去,才能取得成功。因此,創(chuàng)新需要我們努力學習和培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力。
    最后,創(chuàng)新是一個團隊合作的過程。在現(xiàn)代社會中,創(chuàng)新往往需要多個領域的人才進行合作。每個人的不同背景和專業(yè)知識都能為創(chuàng)新提供不同的觀點和想法。因此,團隊合作是促進創(chuàng)新的重要條件。在一個團隊中,每個人都應該有表達自己觀點的機會,并且應該鼓勵和尊重不同的意見。通過團隊合作,我們可以分享和整合不同的想法和知識,從而推動創(chuàng)新的發(fā)展。
    總結起來,創(chuàng)新是現(xiàn)代社會中非常重要的一個話題。在個人層面上,創(chuàng)新是取得成功的關鍵。在社會層面上,創(chuàng)新推動社會的發(fā)展和進步。然而,創(chuàng)新并不是一件容易的事情,它需要我們具備觀察力、洞察力和堅持不懈的意志和能力。同時,創(chuàng)新也是一個團隊合作的過程,需要不同領域的人才進行合作。通過創(chuàng)新,我們可以不斷地適應和改進,為個人和整個社會帶來持續(xù)的發(fā)展和進步。
    創(chuàng)新成長心得體會篇十七
    創(chuàng)新是企業(yè)和個人發(fā)展的重要驅(qū)動力,創(chuàng)新是不斷推動社會進步的重要力量。在日新月異的市場競爭中,創(chuàng)新是具有決定作用的因素之一。本文將分享筆者對創(chuàng)新的心得體會,旨在鼓勵更多的人積極參與到創(chuàng)新中去。
    段落一:認識創(chuàng)新,開啟新篇章
    創(chuàng)新不僅僅是改善已有產(chǎn)品或服務的程度,而更是從市場需求、社會變化、科技進步、人類思想和生活方式中創(chuàng)造出全新的解決方案。只有不斷創(chuàng)新和超越過去,企業(yè)和個人才能在市場競爭中立于不敗之地。因此,不斷與社會、客戶、市場、技術、企業(yè)、團隊交流,共同發(fā)掘需求痛點,獲取創(chuàng)新靈感,實現(xiàn)突破和創(chuàng)造。
    段落二:創(chuàng)新需要勇氣與智慧
    想要創(chuàng)新,需要勇氣與智慧。勇氣是指勇于突破老的觀念、技術,敢于采取嘗試和冒險的精神。智慧是指擁有洞察力和領悟力的能力,找準創(chuàng)新機遇,快速調(diào)整策略和方案,為市場和用戶創(chuàng)造有價值的產(chǎn)品或服務。同時,也要有隨時學習、更新思想和知識的心態(tài)。在創(chuàng)新的過程中,需要一步一個腳印,敢于去嘗試,勇于去突破自己的極限。
    段落三:創(chuàng)新腳踏實地,不斷迭代和優(yōu)化結構
    創(chuàng)新不是一蹴而就的,而是一個不斷迭代和優(yōu)化的過程。在創(chuàng)新實踐中,我們需要時刻關注用戶的需求和反饋,及時調(diào)整和優(yōu)化產(chǎn)品或服務。在細節(jié)上不斷下功夫,做到用戶體驗的極致,緊扣市場需求的熱點,使產(chǎn)品或服務更加適應時代和市場的需求。同時,也需要不斷調(diào)整和優(yōu)化團隊的結構和人才,使其更具有競爭力和創(chuàng)新力。
    段落四:創(chuàng)新不斷挑戰(zhàn)自己,實現(xiàn)質(zhì)的飛躍
    創(chuàng)新需要不斷挑戰(zhàn)自己,才能實現(xiàn)質(zhì)的飛躍。只有不斷挑戰(zhàn)自己的創(chuàng)新極限才能找到真正的突破口。在不斷挑戰(zhàn)自己的過程中,需要持久的耐心和信念,更需要精益求精的態(tài)度和健康的心態(tài)。同時,也要充分發(fā)揮團隊創(chuàng)新和創(chuàng)造的力量,用智慧和創(chuàng)新為企業(yè)和個人帶來更高的價值和更大的發(fā)展空間。
    段落五:創(chuàng)新關乎未來,也必將成為企業(yè)和個人的核心競爭力
    創(chuàng)新是一種生活態(tài)度,也是一種競爭力。在革命化的影響下,未來的發(fā)展必將充滿著機遇和挑戰(zhàn)。在這個時代的背景下,創(chuàng)新將成為企業(yè)和個人的核心競爭力,它將成為持續(xù)發(fā)展的動力源泉。因此,在新時代的發(fā)展中,我們需要不斷深化創(chuàng)新理念,開闊創(chuàng)新視野,實現(xiàn)創(chuàng)新成果,做一個創(chuàng)新的實踐者和推動者。
    總結
    創(chuàng)新是未來的發(fā)展方向,是企業(yè)和個人發(fā)展的重要驅(qū)動力。創(chuàng)新需要勇氣與智慧,需要切實腳踏實地,不斷迭代和優(yōu)化結構,同時也需要挑戰(zhàn)自我,實現(xiàn)質(zhì)的飛躍。在未來的發(fā)展中,創(chuàng)新將成為企業(yè)和個人的核心競爭力,它將成為推動社會進步和持續(xù)發(fā)展的動力源泉。作為廣大人民的一員,我們需要正確認識并積極參與到創(chuàng)新中去,為這個美好的社會和未來的發(fā)展貢獻自己的力量。
    創(chuàng)新成長心得體會篇十八
    還記得高中的時候,一直強調(diào)“細節(jié)決定成敗”,但是經(jīng)過了這么長時間的創(chuàng)新競賽,我真覺得創(chuàng)新才是人生最重要的事情??赡苁侵暗膽嚱逃?,我總覺得我的內(nèi)心少了些許的沖動和缺少一些小靈感。但是,這次的創(chuàng)意競賽卻讓我改變了我原來的想法。在這長達一個月的時間里,規(guī)定的任務是每天一個創(chuàng)意。本來在競賽前,我有兩個想法,第一覺得好像創(chuàng)意就比較困難,我可能會不會;還有就是在競賽的時間段之間再想就好了,沒有必要再競賽之前的時間就想。所以,雖然我在之前的好幾天就拿到了創(chuàng)意冊,但是我一直到正式的競賽時間才開始想我的創(chuàng)意的。但是等我真正開始寫創(chuàng)意的時候,我才真的感覺到了一種黔驢技窮的感覺。還記得一開始的幾個創(chuàng)意的小點子,真的是費了我很大的經(jīng)歷,一有空就上網(wǎng)查找相關的資料,有時候還會向其他同學借鑒,所以一開始的幾個點子并不能嚴格意義上算是我自己的“靈光一現(xiàn)”。而后來,我漸漸地發(fā)現(xiàn),我不能脫離我們的現(xiàn)實生活去尋找創(chuàng)意。就像有一句話“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”,所以在后來的創(chuàng)意中,我就經(jīng)常把我自己對日常生活中的一些小意見添加進去。比如:公交車卡的改進和創(chuàng)新就是我在平時乘坐公交車時覺得不是很方便的地方,而宿舍的床鋪、樓梯等也是根據(jù)現(xiàn)實生活中我的一些小困擾而激發(fā)出來的一些靈感。除了這些,其實還有很多的東西也是能夠給我靈感的。比如天氣:下雨天,我就會帶傘去上課,在打傘的時候,我也就會想到關于“折疊雨傘”的一系列的改變措施。還比如前段時間比較多地女大學生遇害案,就促使我想到了能夠鑒別揮發(fā)性不良藥物的胸章。當然了,這樣的例子在我的'創(chuàng)意中出現(xiàn)了很多很多,所以我想說,其實創(chuàng)意有時候真的不難,它并不是要求你去想一些很高深的東西,而是培養(yǎng)你歲生活的觀察和思考能力。我想,這也是我被這個大賽所感動的地方。
    當然,除了這些小創(chuàng)意,我還有很大一部分的創(chuàng)意是比較空泛的,只是一個大概的輪廓。我覺得雖然我的這些想法可能目前都不是很成熟,但是只要有人想了,那么就一定會有相應的科學技術的發(fā)展,讓我們能夠在將來去實現(xiàn)它。就像這么一句話“立足于生活,而高于生活”。
    我想,參加了這次的第五屆東南大學本科生創(chuàng)新體驗競賽,對我而言,已經(jīng)不僅僅是一個單純的競賽了。這次比賽還讓我學會在日常的生活中發(fā)現(xiàn)美,并且能夠在現(xiàn)實的基礎上,設想一些高科技的東西,為社會或者人類的生活做出一點貢獻,我想,這樣就足夠了!
    創(chuàng)新成長心得體會篇十九
    2月,我校根據(jù)“創(chuàng)新作文教學研究與實驗”總課題的指導思想,針對我校學生作文存在說套話、說空話、說假話的嚴重現(xiàn)象和沒有寫作素材,沒有寫作個性,思維僵滯,缺乏創(chuàng)意的寫作實情以及教師在寫作教學中存在的指導不到位的問題,開展了“鼓勵學生自主創(chuàng)意表達的最佳途徑和方法”的課題活動,力求有效地提高學生的寫作水平和作文創(chuàng)新能力。經(jīng)過三年的實驗研究,課題基本實現(xiàn)了預設目標?,F(xiàn)就本課題的實施,淺談點滴體會。
    實驗效果:
    1、提高了教師素質(zhì)。
    (1)理論水平不斷提高;
    隨著課題的展開,全組教師越來越多的自覺總結提煉自己在寫作教學實踐中的經(jīng)驗、教訓、反思,創(chuàng)新的意識和習慣不斷得到強化,并產(chǎn)生了為數(shù)不少的質(zhì)量較高的相關理論文章。
    (2)教學水平和業(yè)務能力得到提高;
    隨著課題研究的深入開展,教師們對實踐中出現(xiàn)的問題思考的面越來越廣,思考的層次越來越深,逐漸發(fā)展到自己動手去發(fā)現(xiàn)問題,并尋找問題解決的切實可行的途徑,于是,課題研究成了老師們業(yè)務能力提高的必然歸宿,參與課題的老師們越來越多,承接省、市、縣級課題的人數(shù)越來越多,教師教學水平、業(yè)務能力也越來越高。
    2、開拓了廣闊的寫作空間,激發(fā)了學生的寫作興趣。
    俗話說“興趣是最好的老師”,創(chuàng)新型的人才應該是有良好而持久興趣的人,因此在本次創(chuàng)新作文訓練中,我們把寫作和生活結合起來,引導學生觀察并感知生活,從自己熟悉的生活中發(fā)現(xiàn)素材,從閱讀中積累素材,鼓勵學生多練筆,允許學生自己命題寫作,并真實地表達情感,這樣就從客觀上減少了對學生寫作的束縛,開闊了視野,激發(fā)了學生的寫作興趣。從訓練情況看,大多數(shù)學生能夠積極參與生活、反映生活,基本上不怕寫作,有些甚至愛上了寫作。手中的筆成為他們傾吐心聲的工具,這為他們更好地發(fā)揮創(chuàng)造性提供了廣闊的成長空間。
    3、強化了作文創(chuàng)新意識。
    課題組通過采取切實有效的手段對學生的創(chuàng)新意識進行激發(fā)和培養(yǎng),使得很多學生逐漸養(yǎng)成了提問的習慣,具有問題意識和懷疑意識,能積累疑問,勤于提問,善于發(fā)問,敢于質(zhì)疑,追問到底。很多學生能抓住自己思維的閃光點,進行獨立思考,提出有創(chuàng)新性的見解和問題,并在與同學的合作中認真追尋問題的來源和答案。
    4、發(fā)展了作文創(chuàng)新思維。
    課題組通過對學生進行想象力訓練、發(fā)散思維訓練、聚合思維訓練、求異思維、求同思維等專項訓練,有效地發(fā)展了學生的創(chuàng)新思維品質(zhì),提高了學生思維的敏銳性、深刻性、整合性和獨創(chuàng)性。
    5、培養(yǎng)了作文創(chuàng)新能力。
    在課題研究過程中,由于采用了一系列的手段和方法使得學生的作文創(chuàng)新能力得到了長足發(fā)展,表現(xiàn)在:
    (1)實驗班學生在各種競賽中屢屢獲獎;
    (2)實驗班學生在考試中作文得分遠遠高于對比班。
    6、提高了學生語文成績。
    隨著課題的開展,學生的寫作興趣被激發(fā)起來,進而也使其對整個語文學科的學習熱情大大提高。隨著學生思維能力、創(chuàng)新能力的不斷提高,其閱讀理解的能力乃至整個語文科的學習能力也得到提升。在深入開展課題研究之后的多次大規(guī)模考試中,實驗班語文科平均成績高出對比班平均成績3-5分之多??v向比較也有很大提高。
    7、促進了學生的全面發(fā)展。
    將創(chuàng)新思維訓練融入寫作教學之中,對學生的影響是深遠的。學生不僅在寫作中鍛煉了自己的觀察能力、想象能力、思維能力、表達能力,而且在關注社會生活、了解社會生活、思考和表現(xiàn)社會生活的過程中得到了綜合性鍛煉。比如,在上網(wǎng)、查閱資料的過程中提高了檢索獲取信息的能力;在積極參與生活、關注社會生活的過程中,提高了應對生活的能力,增強了社會責任感;在真實地表達自己的情感,真誠地關注社會的過程中,懂得了真誠地表達個人的意愿,為國家、民族、社會的良性發(fā)展提出積極的合理的意見。綜合而言,學生的創(chuàng)新意識更為自覺,創(chuàng)新動機更為強烈,創(chuàng)新意志得到了磨礪,創(chuàng)新情感更為健康、積極,而這些表征意味著學生創(chuàng)新型人格的形成和強化,意味著健康而自由的全面發(fā)展??梢哉f,寫作,成為學生自由表達、體驗、感悟、思考生活,幻想、創(chuàng)造、釋放生命激情的旋轉舞臺。
    問題討論:
    當然,在創(chuàng)新教學的摸索中,也不是那么一帆風順的,會出現(xiàn)這樣或那樣的問題需要解決。主要表現(xiàn)在以下幾個方面:
    1.作文創(chuàng)新的“度”的問題。
    作文創(chuàng)新有沒有底線?我們認為應該有,那就是真善美。假藥坑害生命,假文欺騙靈魂。真實是作文的生命線,也是創(chuàng)新作文、個性作文的基石?!吧啤笔呛饬縿?chuàng)新作文是否積極健康的尺子,作文創(chuàng)新和張揚個性不能與道德相悖,不能與科學向背,要合乎邏輯規(guī)則,要尊重歷史事實,要與時俱進?!懊馈眲t是與真、善密不可分的,要反對胡編亂造,追求藝術真實之美;反對張揚人性之丑,鼓勵宣揚人性之美;反對人云亦云,鼓勵寫作個性之美等。
    2.創(chuàng)新作文教學與評價改革問題。
    雖然中考已經(jīng)把“有創(chuàng)新”列為作文發(fā)展等級標準之一,但比例偏低;今年只有個別新課改實驗區(qū)中考作文評分標準把“有創(chuàng)新”列為評分指標,多數(shù)地方仍然是老評價標準?,F(xiàn)行作文考試和評價已經(jīng)成了作文教學改革的瓶頸,成了創(chuàng)新作文的一個障礙,中小學作文評價改革勢在必行。
    3.創(chuàng)新作文教學的條件保障問題。
    如在有限的教學時間中如何才能使學生“走進生活”得以成行?“體驗生活”中如何才能使學生安全、有效?要開闊學生視野,要上網(wǎng)查資料,不少學生沒有這個條件。同時不少語文教師教學觀念陳舊、創(chuàng)新作文知識的缺乏也制約著創(chuàng)新作文教學的普及,語文教師寫作素質(zhì)的提高問題已凸現(xiàn)出來。“以銅為鏡,可以正衣冠;以人為鏡,可以知得失?!闭n題雖結束了,但是我們的工作還在繼續(xù),我們的努力不敢停止?!皩W習,不斷地學習;追求,不斷地追求”在以后的教學中,我們要不斷地更新教學理念,改進教學方法,不斷地摸索、實踐,力爭讓每個學生都能把創(chuàng)新寫作當作一件樂事!