總結(jié)是一種思維的整合和提煉，可以幫助我們更好地理清頭緒和思考?？偨Y(jié)應該具備一定的邏輯性，從整體到局部，從問題到解決方案。5.以下是小編為大家整理的一些總結(jié)范文，供大家參考
四年級第一課觀潮筆記篇一
看了《開學第一課》，我有深深的感受。
我知道了，我們經(jīng)常往往在口中莊嚴、莊重的國歌，原來，他的創(chuàng)作者是：聶耳。我還知道了在戰(zhàn)爭中，有許多人都是父母，他們都是為了自己的孩子。例：父親左權將軍，母親趙一曼……有許多人在戰(zhàn)爭中，為祖國奉獻了生命。但有些人給自己的孩子留下了遺書。
我明白了這學期《開學第一課》的目的，就是：自強、團結(jié)。在學習中，我還認識了許多在戰(zhàn)爭中還幸存的老人家，他們都是九十多歲的高齡老人家。
這次《開學第一課》的主題就是告訴我們不要忘記抗日戰(zhàn)爭年代為我們贏來了今天幸福生活的英雄!
四年級第一課觀潮筆記篇二
9月2日，我和媽媽一起收看了《開學第一課》，其中，這個節(jié)目的主題就是“美就在身邊”，而最令我感動的是一名叫張莉的老師。
在5月8日晚，正當一群學生準備過馬路時，一輛客車卻突然失控沖了過來，與前邊的客車相撞，當時，被撞沖向了正要過馬路的張莉老師和她的學生們。在這非常危急的時刻，張莉老師奮不顧身的去救學生們，自己卻被卷入了車輪下面，看到這時，我和媽媽都忍不住流下了傷心的淚水。
通過這件事，我的心里很敬佩這位老師，我覺得美麗不僅僅表現(xiàn)在外表，更重要的是精神，我也要學習張老師的這種精神。
四年級第一課觀潮筆記篇三
光陰似箭，紅軍二萬五千里的長征勝利已經(jīng)有80周年了。時光如水，當年一臉稚氣的紅軍小戰(zhàn)士，現(xiàn)在大多已是飽經(jīng)歲月的白發(fā)老翁了。
看到這里我不禁沉思了起來：當我繞操場跑兩圈時，兩腿就會發(fā)軟。而這與紅軍爺爺相比，是多么地微不足道。我們要學習紅軍那種百折不撓的精神，遇到困難不懼怕，不退縮。我們要銘記歷史，好好學習，長大報效祖國。我們要接過先輩的旗幟，讓長征的精神永放光彩。
四年級第一課觀潮筆記篇四
《開學第一課》講了四個主題分別是愛國、勇敢、團結(jié)、自強。
通過觀看這期節(jié)目，讓我明白了我要把祖國當做自己的家一樣愛護她，建設她作為祖國的未來，我要努力學習，當遇到困難不要畏懼，要勇于擔當，要做一個勇敢的人。在日常生活中團結(jié)表現(xiàn)在大家為了共同的目標，彼此信任，互相幫助，要有團隊精神。通過這期節(jié)目，讓我們懂得了今天我們是未來的主人，只有自信、自主、自強才能成為對國家對社會有用的人。
開學了!讓我們帶著希望、勇敢前進。
四年級第一課觀潮筆記篇五
星期五下午，學校組織我們?nèi)w學生觀看了教育部與中央電視臺合作的大型公益節(jié)目——《開學第一課》。
今年《開學第一課》的主題是“乘著夢想的翅膀”。在節(jié)目中，我認識了站在天空一號為我們太空授課王亞平老師、在地震中失去雙腿仍堅持跳舞的廖智老師、勤學苦練的鋼琴家郎朗老師，還有很多明星和普通人，他們身上都有一個共同的特點，那就是為了實現(xiàn)自己的夢想而堅持不懈。他們的故事讓我懂得了有夢想，才會有希望。只有堅持，才會有奇跡。
我也有我的夢想，我的夢想是做一位出色宇航員。王亞平阿姨就是我的超級偶像。別看我是個女孩，但我對宇宙和天空有著濃厚的興趣。比如說太陽系的大家庭，與地球形影不離的朋友——月亮和太陽，浩翰的宇宙……都是我感興趣的問題。我夢想著長大以后能像王亞平阿姨那樣到宇宙太空中去遨游。
媽媽對我說，要想當宇航員，要有結(jié)實的身體，豐富的知識，還要長期的艱苦訓練……這些我都不怕，我想這個夢想一定會實現(xiàn)的`！這種信心激勵著我，長大后要做一名出色的宇航員為祖國和社會獻出我一份微薄的力量！
四年級第一課觀潮筆記篇六
一、溫故知新，導入新課。
1.作者一開篇，就點出了對錢塘江大潮的評價。作者是怎樣說的?
2.作者是按照什么順序描繪這“天下奇觀”的?
二、抓住重點，感受大潮到來時和過去以后的澎湃之美。
1.翻開書，用心地讀一讀課文，讀后來談談你的感受。
(預設：這篇課文所表現(xiàn)出的一是大潮的朦朧之美;二是大潮的澎湃之美。但教學實際學生只能感受到大潮的洶涌澎湃之美。)。
2.自讀課文，找出三、四自然段中描寫精彩的句子。
a、哪部分內(nèi)容最讓你感受到大潮最雄偉、最壯觀?
b、你來讀一讀三、四自然段，把你認為描寫得精彩的句子用括號標注出來，再多讀幾遍，努力讀得精彩一些。
3.指名朗讀學生認為寫得精彩的句子。
指導朗讀：
a、什么樣的響聲呢?隆隆的響聲，把這種聲勢讀出來。
這響聲響亮嗎?(不響亮。)為什么——好像悶雷滾動。哪個字突出了響聲不響亮?
b、有人告訴我們說，潮來了，說這話的人會是怎樣一番心情?讀出人們內(nèi)心中的驚喜。
c、看到白線后，人群又沸騰了，人群怎樣沸騰?咱們演一演，怎么樣?
沸騰了，剛才的場面還可以用一個詞語形容，那就是——人聲鼎沸。
一個人讀，顯然讀不出人聲鼎沸的感覺，得大家一起讀。
e、氣勢越來越大，你的心情就越……，讀出你內(nèi)心中的激動。
f、多么壯觀啊!讀出大潮這澎湃之美來。
g、誰來讀，讓大地顫動起來。
4.聽讀段落，感悟作者的表達順序。
b、你知道作者是按照什么順序來描寫大潮到來時的景象嗎?
(作者由遠及近地觀察，隨著位置的轉(zhuǎn)變和時間的推移描寫潮水的變化。)。
5.自讀三、四自然段，感受“變化”。
(1)潮聲(越來越大)：隆隆——越來越響——如同山崩地裂。
(2)潮頭(越來越高)：白線——水墻——白色戰(zhàn)馬。
(3)潮勢(越來越猛)：逐漸拉長、變粗——翻滾——浩浩蕩蕩。
b、作者把潮聲、潮頭、潮勢三方面內(nèi)容巧妙地結(jié)合在一起寫，讓我們?nèi)缗R其境，如聞其聲，如見其景啊!
三、對話文字，感受大潮到來前的朦朧之美。
1.大潮到來之前，錢塘江是怎樣一番景象?讀一讀，描寫大潮到來前錢塘江景色的句子。
2.品味“橫臥”。
a、這兩句話中哪個詞語用得好?好在哪?
c、作者說，錢塘江橫臥在眼前，就是想突出什么呢?(一動不動，沒有動靜。)與后面哪個詞語是呼應的?(平靜。)。
3.作者在潮來前還抓住了哪些景物?突出了它們什么特點?
a、理解“屹立”，來了解“古塔、中山亭、觀潮臺”的特點：高聳，穩(wěn)固。
b、小山：若隱若現(xiàn)。
4.鎮(zhèn)海古塔、中山亭、觀潮臺是多么的高聳，多么的穩(wěn)固，它們屹立在寬闊的錢塘江江邊，遠處還有幾座小山。你覺得這是一幅怎樣的畫面?(朦朧、美麗、和諧、壯觀……)。
四、抒發(fā)情感，總結(jié)全文。
五、作業(yè)。
四年級第一課觀潮筆記篇七
你若問我什么是長征精神，我會概括為就是胸懷目標、矢志不移的堅定信念，無所畏懼、勇往直前的英雄氣概，實事求是、獨立自主的創(chuàng)新膽略，顧全大局、緊密團結(jié)的革命風格，心系群眾、患難與共的高尚情懷。
今天，當年的戰(zhàn)爭硝煙已經(jīng)散去，但和平發(fā)展的天空并非晴空萬里。在實現(xiàn)中華民族偉大復興的道路上，新的長征與當年紅軍長征一樣將是山水重重的漫漫征程，也將面臨著嚴峻的困難和考驗。正因如此，新世紀新階段更需要我們高擎起長征精神的火炬，讓曾經(jīng)推動中國革命取得成功的光榮傳統(tǒng)在新的長征中煥發(fā)出時代光芒，照耀著我們像當年的長征紅軍那樣去不斷開創(chuàng)出新的局面。
讓我們把紅軍老戰(zhàn)士百折不撓，勇往直前的精神永遠傳承下去!
四年級第一課觀潮筆記篇八
今年的《開學第一課》是以“英雄不朽”為主題，圍繞“愛國”、“勇敢”、“團結(jié)”、“自強”4個篇章，通過一個個抗日英雄及他們的后代講述他們的一個個故事。
看完《開學第一課之英雄不朽》之后，我的心情久久不能平靜。因為中國取得了舉世矚目的巨大成就。中國巨大的成就是由一代又一代奮勇的抗日英雄流血流汗，克服困難換來的，作為中國人民的兒女，我們應該感到自豪。作為一名學生，我們應該多學習文化知識，天天向上。長大才能為國效力!
今年的《開學第一課》讓我明白了很多，將來我一定要做一個為國效力的人!
四年級第一課觀潮筆記篇九
《開學第一課》董卿老師和一些愛國人士給我們上了一節(jié)非常深刻的教育課，讓我感觸很多，總結(jié)一句話：那就是愛祖國，揚起了五星紅旗。最讓我最喜歡的就是一位86歲的爺爺堅持五次爬珠穆朗瑪峰。
我算了算，他一共爬過五次珠穆朗瑪峰，第一次他特別想去世界最高峰，雪峰終年被大學覆蓋，寒冷氧氣稀薄，很多人都沒有成功，可這是他的夢想。當然，第一次他沒有成功。
我們生活中有很多的夢想，也有很多的困難，面對再大的困難我們一定要向這位爺爺學習為夢想而戰(zhàn)!堅持不放棄。有一句話：言路的花兒開的愈大，行為的果實結(jié)的越小，意思就是不要只說不做!更重要的是要付出行動，堅持不懈!
四年級第一課觀潮筆記篇十
今天我觀后了《開學第一課》的節(jié)目，主題是“創(chuàng)造向未來”，我有很多感悟。
看完后讓我充分的感受到了“探索”的魅力，懷揣著為國家和民族科技發(fā)展的夢想。面對困難從不輕言放棄，才能有今天這樣的新中國，同時也讓我們有了新領司，增強了觀念。
這次參與我國具有自主知識產(chǎn)權的民用大飛機c919試飛的鄒禮學、聶氣、劉立蘇來到現(xiàn)場，回顧他們試飛的危險以及堅持。
還有一位神秘“來客”，無殼孵化小雞“小茶缸”，它經(jīng)過了21天的孵化過程，中間有很多驚人的變化，最終來到了這個世界上，它生出來是那么可愛，和一個小寶寶一樣，經(jīng)過十幾天它變成了一個小毛絨團，過了一個月，“小茶缸”變成了“大茶壺”了，成為了一個大公雞。它向我們展現(xiàn)了創(chuàng)造和探索的精神。
我們要創(chuàng)造屬于我們新中國的未來，迎接高科技時代，在新一個起點，我們要努力，長大為社會做有利的事。
四年級第一課觀潮筆記篇十一
今天是9月1日星期五，晚上九點，奶奶和我一起看了中央電視臺綜合頻道(cctv—1)播出的開學第一課。今年的開學第一課，著名主持人董卿、撒貝寧化身“班主任”，帶領大家從前輩們身上學習對中國傳統(tǒng)文化的堅守。任嘉倫、柯潔、郎朗、吉克雋逸集體上線，還有我們超級喜歡的吳磊小哥哥帶領大家唱響“班歌”!
節(jié)目中給我影響最深的是第三課文以載道，這節(jié)課上，有“瑜老板”之稱的著名青年京劇演員王佩瑜將用京劇念白表演了蘇軾著名詩詞《水調(diào)歌頭》。京劇和詩詞的結(jié)合讓我們領略到了古詩詞的魅力!
文學體現(xiàn)著中國人的審美、情懷和志向。字里行間，有意境、有韻味、有風骨，回響著我們中華民族的文化共鳴。翻開一本書、讀上一首詩，就像乘著文學的小船，漫游在上下五千年的歷史長河中。
文以載道這節(jié)課的學習讓我們了解了古典文化之美，許淵沖老人將詩詞翻譯成外語，使西方世界領略到中國詩詞獨特的魅力。他將“向世界講好中國故事”作為理想和追求，讓驕傲的中華文化走出國門。他的這種精神值得我們學習。
古典文學是董卿老師心目中的“中華驕傲”，她的魅力和對詩詞的熱愛深深的觸動了我。
看了央視《開學第一課》，我決心努力學習，將來把中國的傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大，做一個愛好詩詞、努力上進，對國家有用的人!
四年級第一課觀潮筆記篇十二
九月四日，我觀看了中央電視臺的開學第一課節(jié)目，這個課程共分為四部分，主題分別是愛國、勇敢、團結(jié)、自強。
第一節(jié)課由tfboys帶領小朋友們唱國歌，秦怡奶奶給我們講國歌創(chuàng)作時的故事，左權將軍的女兒，懷念父親曾給她寫的11封家書，讓我們懂得了有國才有家的道理。
第二課講的是勇敢，史爺爺給我們講了王二小原型的真實經(jīng)歷。在南京淪陷的時候，德國人拉貝，靠自己的力量挽救了許多中國人的性命，夏淑琴奶奶給我們講了她的真實遭遇，告誡我們不要忘記這段慘痛的歷史。勇敢就是要我們不怕困難，勇于擔當。
在第三課里，孫爺爺向我們講述了八路軍冒死解救盟軍飛行員的事情，以100多人的傷亡換回了五名飛行員的安全，飛虎隊醫(yī)生的孫子杰西也來到了中國。馬天宇演唱了《友誼地久天長》。團結(jié)就是要做到彼此信任，互相幫助，合作共贏。
在最后一節(jié)的自強課中，小朋友們在八路軍司令部舊址體驗當一回小八路，抗戰(zhàn)老兵們的。
自我介紹。
深深的感動了在場的每一位少先隊員。
四年級第一課觀潮筆記篇十三
這學期的《開學第一課》主題是“幸福”。在這次的《開學第一課》中，講述了一個女孩的幸?！獛椭酿B(yǎng)母干活。
這個女孩三歲時，父母就去世了，臨死前把女孩交給了一位鄰居。鄰居照顧了女孩三年，結(jié)果得了大病。從此以后，家里的事都有女孩一個人承擔。早晨，女孩給養(yǎng)母做好飯后，又一口口地喂這個養(yǎng)母，接著就急急忙忙地跑到學校，中午也是這樣。晚上回家，先給養(yǎng)母做飯、喂飯，再幫著養(yǎng)母做一些小運動。到九點多了，才開始做作業(yè)。
一個女孩能從六歲開始干所有的家務活，養(yǎng)一個人，上學。這是一個大人都不太能承擔起的一項任務，這個小女孩太厲害了，祝愿她和她的養(yǎng)母能幸福。
四年級第一課觀潮筆記篇十四
今天早上，當我還在睡懶覺的時候，媽媽就把我從夢中扯了出來，讓我坐在電視機前等這個節(jié)目，當時我很不情愿，但當節(jié)目開始的時候，我被深深的觸動了。
在節(jié)目中，通過案例分析以及專家的講解，讓我了解了在災難來臨的`時候應該怎樣自救。比如火災來臨的時候，我們應該迅速找到安全通道，盡量是身體貼近地面;有濃煙時，應用濕物捂住口鼻;若身上著火了應在地上打滾，將火撲滅。在農(nóng)村，許多孩子的父母都外出打工，把自己的孩子交給年邁的父母照看。所以許多小伙伴都在沒有父母照看的情況下私自結(jié)伴去河邊游泳。在這時，溺水的情況就常常發(fā)生。由于溺水者缺乏自救知識，不知道應該把自己的口鼻露出水面，因此導致悲劇的發(fā)生。所以，當溺水情況發(fā)生的時候，我們不應該盲目的下水營救，應該呼喊大人相救。
隨著節(jié)目的深入，也更加讓我了解了交通安全的重要性。如在馬路上行走的時候應靠右邊行走;在過馬路的時候應走人行橫道;“紅燈停，綠燈行”，“寧讓三分，不爭一秒”。
我們是祖國的未來和希望，安全教育對我們非常重要。通過這次節(jié)目，使我們樹立了安全意識，了解了很多的安全常識，學會了自我保護，提高了應變能力。這次節(jié)目也更加讓我明白了生活是美好的，生命是值得珍惜的。生命只有一次，讓我們珍惜生命吧!
四年級第一課觀潮筆記篇十五
昨天晚上，我觀看了中央電視臺的《開學第一課》，節(jié)目的主題是“我的創(chuàng)造向未來”。節(jié)目中既有成龍大哥拍戲經(jīng)歷的千辛萬苦和堅持不懈的努力，創(chuàng)造了在影視界的巨大成就;還有我們中國自己生產(chǎn)的大飛機c919的總設計師和試飛行員們;還有科學家為我們展示的無殼孵化雞的精彩環(huán)節(jié)等。
我非常喜歡無殼孵化雞實驗，雖然看似普普通通的杯子，竟然可以做出看似無法實現(xiàn)的無殼孵化小雞，卻真能孵化出小雞來，讓我一下來了興致。這是中國家業(yè)大學科研團隊創(chuàng)造的一大奇跡。這只“小茶缸”發(fā)育良好，已經(jīng)長成了強壯威武的大公雞。節(jié)目中的科學家先用打火機在杯子的側(cè)面三分之一處燒一個直徑為一厘米左右的小洞，再放入小小的一團棉花把小洞堵住，往杯子里倒入定量的抑菌水，然后把保鮮膜頂住雞蛋拉扯到似破未破的樣子，放在杯子上面，不要拉得太緊讓它自然下垂，再倒上定量的乳酸鈣，放入蒸餾水讓其分解。最重要的環(huán)節(jié)來了，他們小心翼翼地將蛋殼剪開一個小裂縫倒出蛋心，再緊緊地套著保鮮膜用皮筋在保鮮口封上，然后要讓它保持37.5度到38度之間，21天后小雞就會健健康康地孵化出來啦!
“少年興，則國興;少年強，則國強”。生活在繁榮富強的國度里，作為少年的我們，沒有理由不珍惜當下的幸福生活，不辜負父母老師們的期望，堅苦努力、奮發(fā)圖強，一定要取得一個好成績!王桐晶的震撼閃電珠心算技能，也再一次印證了，我們現(xiàn)在需要不懈的努力與堅持，終會取得勝利!一次次的失敗和挫折只是命運的磨刀石而已!
四年級第一課觀潮筆記篇一
看了《開學第一課》，我有深深的感受。
我知道了，我們經(jīng)常往往在口中莊嚴、莊重的國歌，原來，他的創(chuàng)作者是：聶耳。我還知道了在戰(zhàn)爭中，有許多人都是父母，他們都是為了自己的孩子。例：父親左權將軍，母親趙一曼……有許多人在戰(zhàn)爭中，為祖國奉獻了生命。但有些人給自己的孩子留下了遺書。
我明白了這學期《開學第一課》的目的，就是：自強、團結(jié)。在學習中，我還認識了許多在戰(zhàn)爭中還幸存的老人家，他們都是九十多歲的高齡老人家。
這次《開學第一課》的主題就是告訴我們不要忘記抗日戰(zhàn)爭年代為我們贏來了今天幸福生活的英雄!
四年級第一課觀潮筆記篇二
9月2日，我和媽媽一起收看了《開學第一課》，其中，這個節(jié)目的主題就是“美就在身邊”，而最令我感動的是一名叫張莉的老師。
在5月8日晚，正當一群學生準備過馬路時，一輛客車卻突然失控沖了過來，與前邊的客車相撞，當時，被撞沖向了正要過馬路的張莉老師和她的學生們。在這非常危急的時刻，張莉老師奮不顧身的去救學生們，自己卻被卷入了車輪下面，看到這時，我和媽媽都忍不住流下了傷心的淚水。
通過這件事，我的心里很敬佩這位老師，我覺得美麗不僅僅表現(xiàn)在外表，更重要的是精神，我也要學習張老師的這種精神。
四年級第一課觀潮筆記篇三
光陰似箭，紅軍二萬五千里的長征勝利已經(jīng)有80周年了。時光如水，當年一臉稚氣的紅軍小戰(zhàn)士，現(xiàn)在大多已是飽經(jīng)歲月的白發(fā)老翁了。
看到這里我不禁沉思了起來：當我繞操場跑兩圈時，兩腿就會發(fā)軟。而這與紅軍爺爺相比，是多么地微不足道。我們要學習紅軍那種百折不撓的精神，遇到困難不懼怕，不退縮。我們要銘記歷史，好好學習，長大報效祖國。我們要接過先輩的旗幟，讓長征的精神永放光彩。
四年級第一課觀潮筆記篇四
《開學第一課》講了四個主題分別是愛國、勇敢、團結(jié)、自強。
通過觀看這期節(jié)目，讓我明白了我要把祖國當做自己的家一樣愛護她，建設她作為祖國的未來，我要努力學習，當遇到困難不要畏懼，要勇于擔當，要做一個勇敢的人。在日常生活中團結(jié)表現(xiàn)在大家為了共同的目標，彼此信任，互相幫助，要有團隊精神。通過這期節(jié)目，讓我們懂得了今天我們是未來的主人，只有自信、自主、自強才能成為對國家對社會有用的人。
開學了!讓我們帶著希望、勇敢前進。
四年級第一課觀潮筆記篇五
星期五下午，學校組織我們?nèi)w學生觀看了教育部與中央電視臺合作的大型公益節(jié)目——《開學第一課》。
今年《開學第一課》的主題是“乘著夢想的翅膀”。在節(jié)目中，我認識了站在天空一號為我們太空授課王亞平老師、在地震中失去雙腿仍堅持跳舞的廖智老師、勤學苦練的鋼琴家郎朗老師，還有很多明星和普通人，他們身上都有一個共同的特點，那就是為了實現(xiàn)自己的夢想而堅持不懈。他們的故事讓我懂得了有夢想，才會有希望。只有堅持，才會有奇跡。
我也有我的夢想，我的夢想是做一位出色宇航員。王亞平阿姨就是我的超級偶像。別看我是個女孩，但我對宇宙和天空有著濃厚的興趣。比如說太陽系的大家庭，與地球形影不離的朋友——月亮和太陽，浩翰的宇宙……都是我感興趣的問題。我夢想著長大以后能像王亞平阿姨那樣到宇宙太空中去遨游。
媽媽對我說，要想當宇航員，要有結(jié)實的身體，豐富的知識，還要長期的艱苦訓練……這些我都不怕，我想這個夢想一定會實現(xiàn)的`！這種信心激勵著我，長大后要做一名出色的宇航員為祖國和社會獻出我一份微薄的力量！
四年級第一課觀潮筆記篇六
一、溫故知新，導入新課。
1.作者一開篇，就點出了對錢塘江大潮的評價。作者是怎樣說的?
2.作者是按照什么順序描繪這“天下奇觀”的?
二、抓住重點，感受大潮到來時和過去以后的澎湃之美。
1.翻開書，用心地讀一讀課文，讀后來談談你的感受。
(預設：這篇課文所表現(xiàn)出的一是大潮的朦朧之美;二是大潮的澎湃之美。但教學實際學生只能感受到大潮的洶涌澎湃之美。)。
2.自讀課文，找出三、四自然段中描寫精彩的句子。
a、哪部分內(nèi)容最讓你感受到大潮最雄偉、最壯觀?
b、你來讀一讀三、四自然段，把你認為描寫得精彩的句子用括號標注出來，再多讀幾遍，努力讀得精彩一些。
3.指名朗讀學生認為寫得精彩的句子。
指導朗讀：
a、什么樣的響聲呢?隆隆的響聲，把這種聲勢讀出來。
這響聲響亮嗎?(不響亮。)為什么——好像悶雷滾動。哪個字突出了響聲不響亮?
b、有人告訴我們說，潮來了，說這話的人會是怎樣一番心情?讀出人們內(nèi)心中的驚喜。
c、看到白線后，人群又沸騰了，人群怎樣沸騰?咱們演一演，怎么樣?
沸騰了，剛才的場面還可以用一個詞語形容，那就是——人聲鼎沸。
一個人讀，顯然讀不出人聲鼎沸的感覺，得大家一起讀。
e、氣勢越來越大，你的心情就越……，讀出你內(nèi)心中的激動。
f、多么壯觀啊!讀出大潮這澎湃之美來。
g、誰來讀，讓大地顫動起來。
4.聽讀段落，感悟作者的表達順序。
b、你知道作者是按照什么順序來描寫大潮到來時的景象嗎?
(作者由遠及近地觀察，隨著位置的轉(zhuǎn)變和時間的推移描寫潮水的變化。)。
5.自讀三、四自然段，感受“變化”。
(1)潮聲(越來越大)：隆隆——越來越響——如同山崩地裂。
(2)潮頭(越來越高)：白線——水墻——白色戰(zhàn)馬。
(3)潮勢(越來越猛)：逐漸拉長、變粗——翻滾——浩浩蕩蕩。
b、作者把潮聲、潮頭、潮勢三方面內(nèi)容巧妙地結(jié)合在一起寫，讓我們?nèi)缗R其境，如聞其聲，如見其景啊!
三、對話文字，感受大潮到來前的朦朧之美。
1.大潮到來之前，錢塘江是怎樣一番景象?讀一讀，描寫大潮到來前錢塘江景色的句子。
2.品味“橫臥”。
a、這兩句話中哪個詞語用得好?好在哪?
c、作者說，錢塘江橫臥在眼前，就是想突出什么呢?(一動不動，沒有動靜。)與后面哪個詞語是呼應的?(平靜。)。
3.作者在潮來前還抓住了哪些景物?突出了它們什么特點?
a、理解“屹立”，來了解“古塔、中山亭、觀潮臺”的特點：高聳，穩(wěn)固。
b、小山：若隱若現(xiàn)。
4.鎮(zhèn)海古塔、中山亭、觀潮臺是多么的高聳，多么的穩(wěn)固，它們屹立在寬闊的錢塘江江邊，遠處還有幾座小山。你覺得這是一幅怎樣的畫面?(朦朧、美麗、和諧、壯觀……)。
四、抒發(fā)情感，總結(jié)全文。
五、作業(yè)。
四年級第一課觀潮筆記篇七
你若問我什么是長征精神，我會概括為就是胸懷目標、矢志不移的堅定信念，無所畏懼、勇往直前的英雄氣概，實事求是、獨立自主的創(chuàng)新膽略，顧全大局、緊密團結(jié)的革命風格，心系群眾、患難與共的高尚情懷。
今天，當年的戰(zhàn)爭硝煙已經(jīng)散去，但和平發(fā)展的天空并非晴空萬里。在實現(xiàn)中華民族偉大復興的道路上，新的長征與當年紅軍長征一樣將是山水重重的漫漫征程，也將面臨著嚴峻的困難和考驗。正因如此，新世紀新階段更需要我們高擎起長征精神的火炬，讓曾經(jīng)推動中國革命取得成功的光榮傳統(tǒng)在新的長征中煥發(fā)出時代光芒，照耀著我們像當年的長征紅軍那樣去不斷開創(chuàng)出新的局面。
讓我們把紅軍老戰(zhàn)士百折不撓，勇往直前的精神永遠傳承下去!
四年級第一課觀潮筆記篇八
今年的《開學第一課》是以“英雄不朽”為主題，圍繞“愛國”、“勇敢”、“團結(jié)”、“自強”4個篇章，通過一個個抗日英雄及他們的后代講述他們的一個個故事。
看完《開學第一課之英雄不朽》之后，我的心情久久不能平靜。因為中國取得了舉世矚目的巨大成就。中國巨大的成就是由一代又一代奮勇的抗日英雄流血流汗，克服困難換來的，作為中國人民的兒女，我們應該感到自豪。作為一名學生，我們應該多學習文化知識，天天向上。長大才能為國效力!
今年的《開學第一課》讓我明白了很多，將來我一定要做一個為國效力的人!
四年級第一課觀潮筆記篇九
《開學第一課》董卿老師和一些愛國人士給我們上了一節(jié)非常深刻的教育課，讓我感觸很多，總結(jié)一句話：那就是愛祖國，揚起了五星紅旗。最讓我最喜歡的就是一位86歲的爺爺堅持五次爬珠穆朗瑪峰。
我算了算，他一共爬過五次珠穆朗瑪峰，第一次他特別想去世界最高峰，雪峰終年被大學覆蓋，寒冷氧氣稀薄，很多人都沒有成功，可這是他的夢想。當然，第一次他沒有成功。
我們生活中有很多的夢想，也有很多的困難，面對再大的困難我們一定要向這位爺爺學習為夢想而戰(zhàn)!堅持不放棄。有一句話：言路的花兒開的愈大，行為的果實結(jié)的越小，意思就是不要只說不做!更重要的是要付出行動，堅持不懈!
四年級第一課觀潮筆記篇十
今天我觀后了《開學第一課》的節(jié)目，主題是“創(chuàng)造向未來”，我有很多感悟。
看完后讓我充分的感受到了“探索”的魅力，懷揣著為國家和民族科技發(fā)展的夢想。面對困難從不輕言放棄，才能有今天這樣的新中國，同時也讓我們有了新領司，增強了觀念。
這次參與我國具有自主知識產(chǎn)權的民用大飛機c919試飛的鄒禮學、聶氣、劉立蘇來到現(xiàn)場，回顧他們試飛的危險以及堅持。
還有一位神秘“來客”，無殼孵化小雞“小茶缸”，它經(jīng)過了21天的孵化過程，中間有很多驚人的變化，最終來到了這個世界上，它生出來是那么可愛，和一個小寶寶一樣，經(jīng)過十幾天它變成了一個小毛絨團，過了一個月，“小茶缸”變成了“大茶壺”了，成為了一個大公雞。它向我們展現(xiàn)了創(chuàng)造和探索的精神。
我們要創(chuàng)造屬于我們新中國的未來，迎接高科技時代，在新一個起點，我們要努力，長大為社會做有利的事。
四年級第一課觀潮筆記篇十一
今天是9月1日星期五，晚上九點，奶奶和我一起看了中央電視臺綜合頻道(cctv—1)播出的開學第一課。今年的開學第一課，著名主持人董卿、撒貝寧化身“班主任”，帶領大家從前輩們身上學習對中國傳統(tǒng)文化的堅守。任嘉倫、柯潔、郎朗、吉克雋逸集體上線，還有我們超級喜歡的吳磊小哥哥帶領大家唱響“班歌”!
節(jié)目中給我影響最深的是第三課文以載道，這節(jié)課上，有“瑜老板”之稱的著名青年京劇演員王佩瑜將用京劇念白表演了蘇軾著名詩詞《水調(diào)歌頭》。京劇和詩詞的結(jié)合讓我們領略到了古詩詞的魅力!
文學體現(xiàn)著中國人的審美、情懷和志向。字里行間，有意境、有韻味、有風骨，回響著我們中華民族的文化共鳴。翻開一本書、讀上一首詩，就像乘著文學的小船，漫游在上下五千年的歷史長河中。
文以載道這節(jié)課的學習讓我們了解了古典文化之美，許淵沖老人將詩詞翻譯成外語，使西方世界領略到中國詩詞獨特的魅力。他將“向世界講好中國故事”作為理想和追求，讓驕傲的中華文化走出國門。他的這種精神值得我們學習。
古典文學是董卿老師心目中的“中華驕傲”，她的魅力和對詩詞的熱愛深深的觸動了我。
看了央視《開學第一課》，我決心努力學習，將來把中國的傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大，做一個愛好詩詞、努力上進，對國家有用的人!
四年級第一課觀潮筆記篇十二
九月四日，我觀看了中央電視臺的開學第一課節(jié)目，這個課程共分為四部分，主題分別是愛國、勇敢、團結(jié)、自強。
第一節(jié)課由tfboys帶領小朋友們唱國歌，秦怡奶奶給我們講國歌創(chuàng)作時的故事，左權將軍的女兒，懷念父親曾給她寫的11封家書，讓我們懂得了有國才有家的道理。
第二課講的是勇敢，史爺爺給我們講了王二小原型的真實經(jīng)歷。在南京淪陷的時候，德國人拉貝，靠自己的力量挽救了許多中國人的性命，夏淑琴奶奶給我們講了她的真實遭遇，告誡我們不要忘記這段慘痛的歷史。勇敢就是要我們不怕困難，勇于擔當。
在第三課里，孫爺爺向我們講述了八路軍冒死解救盟軍飛行員的事情，以100多人的傷亡換回了五名飛行員的安全，飛虎隊醫(yī)生的孫子杰西也來到了中國。馬天宇演唱了《友誼地久天長》。團結(jié)就是要做到彼此信任，互相幫助，合作共贏。
在最后一節(jié)的自強課中，小朋友們在八路軍司令部舊址體驗當一回小八路，抗戰(zhàn)老兵們的。
自我介紹。
深深的感動了在場的每一位少先隊員。
四年級第一課觀潮筆記篇十三
這學期的《開學第一課》主題是“幸福”。在這次的《開學第一課》中，講述了一個女孩的幸?！獛椭酿B(yǎng)母干活。
這個女孩三歲時，父母就去世了，臨死前把女孩交給了一位鄰居。鄰居照顧了女孩三年，結(jié)果得了大病。從此以后，家里的事都有女孩一個人承擔。早晨，女孩給養(yǎng)母做好飯后，又一口口地喂這個養(yǎng)母，接著就急急忙忙地跑到學校，中午也是這樣。晚上回家，先給養(yǎng)母做飯、喂飯，再幫著養(yǎng)母做一些小運動。到九點多了，才開始做作業(yè)。
一個女孩能從六歲開始干所有的家務活，養(yǎng)一個人，上學。這是一個大人都不太能承擔起的一項任務，這個小女孩太厲害了，祝愿她和她的養(yǎng)母能幸福。
四年級第一課觀潮筆記篇十四
今天早上，當我還在睡懶覺的時候，媽媽就把我從夢中扯了出來，讓我坐在電視機前等這個節(jié)目，當時我很不情愿，但當節(jié)目開始的時候，我被深深的觸動了。
在節(jié)目中，通過案例分析以及專家的講解，讓我了解了在災難來臨的`時候應該怎樣自救。比如火災來臨的時候，我們應該迅速找到安全通道，盡量是身體貼近地面;有濃煙時，應用濕物捂住口鼻;若身上著火了應在地上打滾，將火撲滅。在農(nóng)村，許多孩子的父母都外出打工，把自己的孩子交給年邁的父母照看。所以許多小伙伴都在沒有父母照看的情況下私自結(jié)伴去河邊游泳。在這時，溺水的情況就常常發(fā)生。由于溺水者缺乏自救知識，不知道應該把自己的口鼻露出水面，因此導致悲劇的發(fā)生。所以，當溺水情況發(fā)生的時候，我們不應該盲目的下水營救，應該呼喊大人相救。
隨著節(jié)目的深入，也更加讓我了解了交通安全的重要性。如在馬路上行走的時候應靠右邊行走;在過馬路的時候應走人行橫道;“紅燈停，綠燈行”，“寧讓三分，不爭一秒”。
我們是祖國的未來和希望，安全教育對我們非常重要。通過這次節(jié)目，使我們樹立了安全意識，了解了很多的安全常識，學會了自我保護，提高了應變能力。這次節(jié)目也更加讓我明白了生活是美好的，生命是值得珍惜的。生命只有一次，讓我們珍惜生命吧!
四年級第一課觀潮筆記篇十五
昨天晚上，我觀看了中央電視臺的《開學第一課》，節(jié)目的主題是“我的創(chuàng)造向未來”。節(jié)目中既有成龍大哥拍戲經(jīng)歷的千辛萬苦和堅持不懈的努力，創(chuàng)造了在影視界的巨大成就;還有我們中國自己生產(chǎn)的大飛機c919的總設計師和試飛行員們;還有科學家為我們展示的無殼孵化雞的精彩環(huán)節(jié)等。
我非常喜歡無殼孵化雞實驗，雖然看似普普通通的杯子，竟然可以做出看似無法實現(xiàn)的無殼孵化小雞，卻真能孵化出小雞來，讓我一下來了興致。這是中國家業(yè)大學科研團隊創(chuàng)造的一大奇跡。這只“小茶缸”發(fā)育良好，已經(jīng)長成了強壯威武的大公雞。節(jié)目中的科學家先用打火機在杯子的側(cè)面三分之一處燒一個直徑為一厘米左右的小洞，再放入小小的一團棉花把小洞堵住，往杯子里倒入定量的抑菌水，然后把保鮮膜頂住雞蛋拉扯到似破未破的樣子，放在杯子上面，不要拉得太緊讓它自然下垂，再倒上定量的乳酸鈣，放入蒸餾水讓其分解。最重要的環(huán)節(jié)來了，他們小心翼翼地將蛋殼剪開一個小裂縫倒出蛋心，再緊緊地套著保鮮膜用皮筋在保鮮口封上，然后要讓它保持37.5度到38度之間，21天后小雞就會健健康康地孵化出來啦!
“少年興，則國興;少年強，則國強”。生活在繁榮富強的國度里，作為少年的我們，沒有理由不珍惜當下的幸福生活，不辜負父母老師們的期望，堅苦努力、奮發(fā)圖強，一定要取得一個好成績!王桐晶的震撼閃電珠心算技能，也再一次印證了，我們現(xiàn)在需要不懈的努力與堅持，終會取得勝利!一次次的失敗和挫折只是命運的磨刀石而已!