通過制定計(jì)劃，我們可以更好地衡量自己的進(jìn)步和成就。制定計(jì)劃時(shí)可以參考已有的成功案例和經(jīng)驗(yàn)，借鑒別人的好做法。希望這些范文可以給大家提供一些啟發(fā)和借鑒，提高計(jì)劃的制定和執(zhí)行效果。
學(xué)校學(xué)年第一學(xué)期工作計(jì)劃篇一
新的一學(xué)期的開始，許多學(xué)校都會(huì)緊鑼密鼓開始開展開學(xué)工作。這個(gè)時(shí)候就需要一個(gè)完整的工作計(jì)劃。下面是小編為大家?guī)砹?0xx-20xx年第一學(xué)期工作計(jì)劃，希望對(duì)大家有所幫助!
在新的學(xué)期里，我們將認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)工作要求，結(jié)合我校實(shí)際，采取有效的措施，繼續(xù)拼搏，力爭我校各項(xiàng)工作上一個(gè)新的臺(tái)階，教學(xué)成績?nèi)〉酶筮M(jìn)步。
一、常規(guī)工作。
1、緊鑼密鼓地做好開學(xué)報(bào)到工作。
8月22、23日進(jìn)行“開學(xué)報(bào)到”通知的書寫與張貼，以保證我校學(xué)區(qū)范圍內(nèi)的學(xué)生家長都能知曉報(bào)到的時(shí)間及所要準(zhǔn)備的材料。8月31日、9月1日進(jìn)行插班生的登記和材料審核，9月2日對(duì)插班生進(jìn)行測試和分班。為保證學(xué)校教育教學(xué)次序盡早的步入正軌，教務(wù)處加班加點(diǎn)排出總課表。后期教務(wù)處還要進(jìn)一步完善好轉(zhuǎn)學(xué)插班生的轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)以及電子學(xué)籍的變更工作，整理好學(xué)?；厩闆r及分工分課等情況和數(shù)據(jù)并及時(shí)上報(bào)到教育局。本學(xué)期初還將組織好一年級(jí)班主任準(zhǔn)確采集好新生的學(xué)籍信息，做好一年級(jí)電子學(xué)籍錄入工作。
2、堅(jiān)持不懈地開展教育教學(xué)常規(guī)檢查、監(jiān)督、指導(dǎo)與常規(guī)制度落實(shí)工作。
教學(xué)常規(guī)是落實(shí)在日常教學(xué)工作中的工作規(guī)范，是實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)、開展各項(xiàng)教學(xué)工作、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的保證和基礎(chǔ)，教學(xué)常規(guī)工作的落實(shí)要求從教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)做起。
備課，要求教師嚴(yán)格以學(xué)校和教務(wù)處的規(guī)定進(jìn)行備課，根據(jù)各學(xué)科《課程標(biāo)準(zhǔn)》的基本思想和教學(xué)的實(shí)際情況，備課要對(duì)學(xué)生進(jìn)行了解，對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行學(xué)習(xí)，對(duì)教材進(jìn)行深刻挖掘，教案要做到每月兩次的高質(zhì)量的反思;上課，要求教師必須嚴(yán)格把好課堂關(guān)，使課堂真正成為教與學(xué)的主陣地，嚴(yán)禁其它工作占用課堂或者在課堂上將學(xué)生帶出教室，嚴(yán)禁體罰或者變相體罰學(xué)生，嚴(yán)禁私自調(diào)課或者在上課時(shí)做與上課無關(guān)的事，要求每一位教師上課必須精神抖擻、儀表端莊，要求和課外活動(dòng)必須做到面對(duì)全體學(xué)生、關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，不選擇學(xué)生的家庭、生活環(huán)境、性格，對(duì)待優(yōu)生和其他學(xué)生一樣要一視同仁。單元檢測本期要每單元一次。期中和期末考試要按學(xué)校安排執(zhí)行，期中測試要進(jìn)行質(zhì)量分析。
具體方法如下：
1、教務(wù)處深入課堂，走進(jìn)各教室，認(rèn)真檢查教學(xué)的開展情況，與教師及時(shí)交換意見，要求作業(yè)批改力爭做到書寫認(rèn)真、規(guī)范，批改及時(shí)、準(zhǔn)確，數(shù)量恰當(dāng)適中。
2、繼續(xù)進(jìn)行行政調(diào)研科，聽各學(xué)科、各年級(jí)的課，特別是新老師的課，及時(shí)和上課老師交換意見，加強(qiáng)監(jiān)督管理，促進(jìn)教學(xué)水平的提高。
3、定期開展教研活動(dòng)，組織教師開展豐富多彩的教研活動(dòng)，充分利用我?，F(xiàn)有的現(xiàn)代化教育技術(shù)設(shè)備，要求教師進(jìn)行網(wǎng)上備課、課件制作的學(xué)習(xí)，以提高課堂教學(xué)效率。
4、進(jìn)行常規(guī)專項(xiàng)督導(dǎo)檢查，及時(shí)解決教學(xué)中出現(xiàn)的問題，主要途徑是：查閱教研組活動(dòng)記錄、查閱教案、檢查學(xué)生作業(yè)、聽課、開學(xué)生座談會(huì)、走訪學(xué)生、聽取學(xué)生家長的意見。
二、結(jié)合全縣教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)，積極探索。
實(shí)現(xiàn)"全面提高教學(xué)質(zhì)量"這一教學(xué)目標(biāo)的有效途徑。全面提高教育教學(xué)質(zhì)量是我校的立校之本。本學(xué)期我校將從以下方面的工作做起，為全面提高教學(xué)質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
1、以課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步提高中青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和課程實(shí)施能力，規(guī)范課堂教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，以課堂教學(xué)的實(shí)施與研究為載體，把進(jìn)行課堂教學(xué)研究、開展教學(xué)反思作為提高教師教學(xué)水平、促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展的必要途徑。
2、加強(qiáng)教務(wù)處管理力度，從教學(xué)的細(xì)節(jié)做起，從每一課堂做起，加強(qiáng)教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力的提高。
3、圍繞"轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式"扎扎實(shí)實(shí)地開展教研活動(dòng)，教研活動(dòng)時(shí)間要求教研組成員都要認(rèn)真對(duì)待，教研組長按要求定出研究的內(nèi)容、操作的步驟。教師要認(rèn)真上好每一節(jié)課，逐步提高教學(xué)水平，提高教師課程建設(shè)能力、實(shí)施能力和研究能力，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，以適應(yīng)課程改革的需要。
4、組織教師開展立足課堂，面向?qū)W生、服務(wù)教學(xué)實(shí)際的校本教研。根據(jù)教材與學(xué)生的實(shí)際情況，找準(zhǔn)開展校本研究的突破口，扎實(shí)、深入地開展工作。不斷加強(qiáng)校本培訓(xùn)，做到理論學(xué)習(xí)與基本功訓(xùn)練有機(jī)結(jié)合，做到信息技術(shù)掌握與課堂教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，做到發(fā)現(xiàn)問題與教學(xué)反思相結(jié)合。使培訓(xùn)工作制度化、內(nèi)容化、科學(xué)化。
三、結(jié)合實(shí)際，積極開展各項(xiàng)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)水平提高。
1、加強(qiáng)周六興趣班的管理，不斷擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模。要求每位任課教師在學(xué)期初制定教學(xué)計(jì)劃，并按計(jì)劃加以落實(shí)，使興趣班的教學(xué)工作能進(jìn)一步落到實(shí)處。力爭使每一位學(xué)生“進(jìn)得來”、“留得住”，學(xué)有所獲。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)體育、藝術(shù)及衛(wèi)生工作。抓好體育與衛(wèi)生工作，堅(jiān)持每天的大課間活動(dòng)，確保學(xué)生每天1小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間。為督促一年級(jí)新生盡快學(xué)好校園集體舞和廣播操，學(xué)校將舉行一年級(jí)“旭日東升”廣播操比賽。
3、舉辦學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)有多方面的教育意義不但能檢查教學(xué)和訓(xùn)練成果，推動(dòng)學(xué)校體育活動(dòng)的開展，促進(jìn)學(xué)生運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平的提高，從中選拔出參加縣運(yùn)會(huì)的優(yōu)秀人才;同時(shí)，還可以培養(yǎng)學(xué)生奮發(fā)向上、遵守紀(jì)律、集體主義和榮譽(yù)感等品質(zhì)，并具有振奮師生精神，活躍學(xué)校生活等作用。因此，本學(xué)期學(xué)校將在10月中旬舉辦校運(yùn)會(huì)。
一、指導(dǎo)思想：
以黨的和xx屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)西夏區(qū)教育工作會(huì)議精神,以“全面實(shí)施素質(zhì)教育，全力提升教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)追求，堅(jiān)持立德樹人，提高質(zhì)量的基本導(dǎo)向，把隊(duì)伍建設(shè)作為重點(diǎn)內(nèi)容，把轉(zhuǎn)變作風(fēng)作為重要保障，凝聚智慧，求真務(wù)實(shí)，埋頭苦干，在精致管理上求突破，在教學(xué)質(zhì)量上求攀升，逐步提高人民群眾滿意度，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的和諧科學(xué)發(fā)展，推動(dòng)我校辦學(xué)水平更上新臺(tái)階。
二、工作目標(biāo)：
1.加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，全面提高綜合素質(zhì)。一方面學(xué)校管理人員要牢固樹立大局意識(shí)和精致化管理意識(shí)，增強(qiáng)主動(dòng)性、提升執(zhí)行力，多深入課堂、深入教學(xué)教研一線、深入工作實(shí)際，圍繞質(zhì)量抓服務(wù);另一方面學(xué)校教師要以樹師表形象為重點(diǎn)，強(qiáng)化師德教育，做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教，積極打造師德高尚、業(yè)務(wù)過硬、銳意進(jìn)取的學(xué)校教師群體形象。
2.加強(qiáng)德育工作，提高德育工作實(shí)效性。注重學(xué)校德育教師隊(duì)伍建設(shè)，以學(xué)生行為規(guī)范教育和文明禮儀教育為抓手，不斷拓展德育活動(dòng)載體，創(chuàng)新德育工作方式，以家長學(xué)校建設(shè)為陣地，建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育體系。
3.重抓課改深入，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。以教學(xué)質(zhì)量為中心，進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，細(xì)化教學(xué)過程管理，促進(jìn)質(zhì)量提升。進(jìn)一步加快學(xué)校特色建設(shè)步伐，在已有的基礎(chǔ)上，要?jiǎng)?chuàng)新思維、創(chuàng)新舉措，做成精品，同時(shí)積極開發(fā)新的特色項(xiàng)目。
4.完善“迎評(píng)”材料，迎接教育均衡發(fā)展評(píng)估驗(yàn)收。按照義務(wù)教育均衡發(fā)展”的任務(wù)要求，積極落實(shí)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展評(píng)估驗(yàn)收準(zhǔn)備工作。
5.細(xì)化安全環(huán)節(jié)，力求安全穩(wěn)定。進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育，細(xì)化分工，強(qiáng)化責(zé)任，嚴(yán)格督查，對(duì)安全重點(diǎn)環(huán)節(jié)要嚴(yán)防死守。真心實(shí)意關(guān)心幫助教師，密切關(guān)注教師的訴求，積極幫助教師合理維權(quán)，力爭實(shí)現(xiàn)“零集訪、零投訴、零舉報(bào)”。
6.樹立服務(wù)意識(shí)，提高后勤服務(wù)質(zhì)量。增強(qiáng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算觀念和節(jié)儉辦學(xué)意識(shí)，合理使用教育經(jīng)費(fèi)，發(fā)揮經(jīng)費(fèi)的最大效益。健全總務(wù)后勤和財(cái)務(wù)管理制度，強(qiáng)化內(nèi)部監(jiān)督，及時(shí)調(diào)控各項(xiàng)開支。規(guī)范管理，提升師生及社會(huì)的滿意度。
三、工作措施。
(一)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，全面提高綜合素質(zhì)。
教師是教育事業(yè)的第一資源，是提高教育質(zhì)量的根本依靠，推動(dòng)學(xué)校發(fā)展，教師是關(guān)鍵。
1.強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。一是組織學(xué)習(xí)，抓好落實(shí)。結(jié)合教育局下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)工作的實(shí)施方案》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，進(jìn)一步完善學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)制度，建立師德師風(fēng)管理機(jī)制。二是開展活動(dòng)，榜樣引領(lǐng)。以“做最美的自我”為主題，學(xué)校將繼續(xù)組織學(xué)習(xí)“最美教師”先進(jìn)事跡、開展“基層黨組織統(tǒng)一活動(dòng)日”項(xiàng)目和各類師德征文演講比賽等活動(dòng)，引導(dǎo)廣大教師學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、爭先進(jìn)。三是獎(jiǎng)懲結(jié)合，考核促進(jìn)。繼續(xù)評(píng)選年度師德標(biāo)兵、先進(jìn)教育工作者、優(yōu)秀班主任，成立師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，扎實(shí)抓好師德師風(fēng)評(píng)議工作，對(duì)家長、學(xué)生、社會(huì)反映的問題，認(rèn)真核查，對(duì)影響學(xué)校聲譽(yù)的教師要依情節(jié)進(jìn)行相應(yīng)的處理。堅(jiān)決把師德師風(fēng)評(píng)議結(jié)果與教師績效工資發(fā)放、職稱評(píng)審、評(píng)優(yōu)晉級(jí)等掛鉤，對(duì)違反師德搞有償家教、體罰或變相體罰學(xué)生等行為，實(shí)行“一票否決”制。
2.加強(qiáng)管理隊(duì)伍建設(shè)。一是加強(qiáng)校長隊(duì)伍建設(shè)。校長班子成員以身作則、率先垂范，凡是學(xué)校管理的各項(xiàng)規(guī)定，都不折不扣地做到，提高執(zhí)行力和公信力;勤于學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新，每人結(jié)合一個(gè)年級(jí)段，參加一個(gè)備課組，擁有一份教改試驗(yàn)田，密切把握教育改革發(fā)展的動(dòng)態(tài)，掌握教育教學(xué)主動(dòng)權(quán);二是加強(qiáng)中層干部隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校將建立健全中層干部崗位目標(biāo)責(zé)任管理，提高管理干部的規(guī)范意識(shí)、創(chuàng)新能力和落實(shí)之功。三是加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校將按照《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》和學(xué)校《班主任工作考核方案》對(duì)班主任工作進(jìn)行考核考評(píng)。加強(qiáng)班主任的理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)班主任工作中的責(zé)任感、使命感和幸福感，充分發(fā)揮班主任在推進(jìn)有效教學(xué)中的促進(jìn)作用，積極探索班級(jí)管理的有效途徑，開展先進(jìn)班主任事跡交流會(huì)、班主任例會(huì)等活動(dòng)，提高班級(jí)管理工作的針對(duì)性和實(shí)效性，著力打造一支品行優(yōu)秀、能力較強(qiáng)、工作踏實(shí)、樂于奉獻(xiàn)的班主任隊(duì)伍。
3.重視教師專業(yè)成長。要建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校，促進(jìn)教師自覺終身學(xué)習(xí);以課改為抓手，切實(shí)實(shí)施校本培訓(xùn);以“名師工程”為依托，從大力培育骨干教師群體等方面入手，大力加強(qiáng)教師教育工作。積極鼓勵(lì)在職教師參加各類培訓(xùn)，進(jìn)一步提高全校教師的學(xué)歷層次。繼續(xù)開展“青藍(lán)工程”結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，積極組織參加各級(jí)教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)，促進(jìn)青年教師快速成長。
(二)加強(qiáng)德育工作，提高德育工作實(shí)效性。
黨的報(bào)告提出，教育的根本任務(wù)是立德樹人。堅(jiān)持立德樹人、提高質(zhì)量的基本導(dǎo)向是學(xué)校工作的聚焦點(diǎn)、著力點(diǎn)和落腳點(diǎn)。
1.加強(qiáng)德育工作領(lǐng)導(dǎo)。建立校長、分管德育負(fù)責(zé)人、教務(wù)處主任、少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員、班主任組成的德育領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)統(tǒng)籌學(xué)校德育工作，保證德育渠道和德育計(jì)劃的實(shí)施。
2.班主任培訓(xùn)常做常新。貫徹落實(shí)教育部印發(fā)的《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》，關(guān)注班主任的教育工作，定期召開班主任工作會(huì)議，為班主任工作排憂解難;進(jìn)行中隊(duì)觀摩研討活動(dòng)，為年輕的班主任輔導(dǎo)員老師指點(diǎn)方法，提供平臺(tái);根據(jù)班主任工作狀況，實(shí)施切實(shí)有效的班主任工作培訓(xùn)與班主任工作績效考核。
3.常規(guī)工作扎扎實(shí)實(shí)。開學(xué)初做好一學(xué)期集體晨會(huì)的安排計(jì)劃，認(rèn)真準(zhǔn)備。
講話稿。
;加強(qiáng)晨會(huì)、班會(huì)課的管理，定期組織主題班隊(duì)會(huì)研討課，形成合力，共同創(chuàng)造研究班隊(duì)會(huì)、重視班隊(duì)會(huì)的良好氛圍;加強(qiáng)三簿一冊、班主任工作計(jì)劃的管理，期初發(fā)放到位，工作計(jì)劃定期檢查，期末統(tǒng)一歸檔管理;注重黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地、隊(duì)角等的建設(shè)，定期進(jìn)行不同內(nèi)容的手抄報(bào)展示，為學(xué)生的思想道德、文化學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)氛圍。
4.精心設(shè)計(jì)和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的道德實(shí)踐活動(dòng)。如利用各種法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日、革命領(lǐng)袖、民族英雄等歷史人物的誕辰和逝世紀(jì)念日等重大歷史事件紀(jì)念日等有特殊意義的重要日子，舉行各種紀(jì)念、慶?；顒?dòng)和必要的儀式，引導(dǎo)學(xué)生弘揚(yáng)民族精神，增進(jìn)愛國情感，提高道德素養(yǎng)。組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐基地活動(dòng)和校外實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生能力。
5.不斷加強(qiáng)社會(huì)、家庭、學(xué)校三者之間的聯(lián)系和溝通，為學(xué)校發(fā)展構(gòu)建良好的社會(huì)環(huán)境氛圍。學(xué)校定期，各班不定期的召開家長會(huì)，繼續(xù)開展“千師訪萬家”活動(dòng)，讓社會(huì)和家長了解我們的學(xué)校、我們的教育，形成教育的合力，同時(shí)我們在工作中要針對(duì)農(nóng)村學(xué)校的教育現(xiàn)狀，研究留守兒童，外來務(wù)工人員子女等問題，采取多種措施，切實(shí)提高德育工作的有效性和針對(duì)性。
(三)重抓課改深入，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。
1.加大課程管理與改革力度。一是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子每個(gè)成員或結(jié)合一個(gè)學(xué)科，或結(jié)合一個(gè)年級(jí)，或結(jié)合一個(gè)薄弱班級(jí)推門聽課、現(xiàn)場評(píng)議，抓課堂教學(xué)有效性。規(guī)定中層以上干部每周隨機(jī)聽課不得少于2節(jié)，聽后查看四冊并和授課人及時(shí)交流，促課堂常規(guī)精細(xì)化。每月組織教研組長和備課組長對(duì)教師的“四冊”檢查，及時(shí)通報(bào)，發(fā)現(xiàn)問題，限時(shí)糾正;二是深化課改抓突破。有序推進(jìn)學(xué)校“微變革、微創(chuàng)新”行動(dòng)方案實(shí)施，積極組織教師參加各級(jí)各類“微變革、微創(chuàng)新”交流研討活動(dòng)，不斷激發(fā)全校教師深化課改的動(dòng)力和智慧，深入推進(jìn)“三性五要素”主體性課堂教學(xué)改革向“深水區(qū)”邁進(jìn)。
2.以教學(xué)“五認(rèn)真”為抓手，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。一是本學(xué)期，我們繼續(xù)落實(shí)教師教學(xué)“五認(rèn)真”工作考核細(xì)則，尤其要抓好備課、上課、作業(yè)批改和輔導(dǎo)工作，突出教師在備課、上課方面的個(gè)性體現(xiàn)和創(chuàng)新實(shí)力，確保課堂教學(xué)效率的提高;二是制定系統(tǒng)的、科學(xué)的、周密合理的教學(xué)計(jì)劃，建立學(xué)生成績檔案，并做好跟蹤調(diào)查，既要抓“尖子”，同時(shí)也要嚴(yán)格控制低分率;加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的檢測和監(jiān)控，結(jié)合教學(xué)實(shí)際，適時(shí)組織對(duì)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量調(diào)研，認(rèn)真做好質(zhì)量分析，每次調(diào)研教務(wù)處將反饋調(diào)研情況，與學(xué)科教師共同探討教學(xué)中存在的一些問題，通過不斷總結(jié)、反思，提高教學(xué)質(zhì)量。
3.打造辦學(xué)特色，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展。本學(xué)期，我們將繼續(xù)抓好傳統(tǒng)特色項(xiàng)目，科學(xué)制定大課間和課外活動(dòng)計(jì)劃，正常開設(shè)以田徑、籃球、足球、抖空竹、跳繩踢毽子等各類課外活動(dòng)興趣小組，滿足不同特長、不同興趣、不同層次學(xué)生的發(fā)展需要。通過豐富社團(tuán)，依托鄉(xiāng)村少年宮，多措并舉、協(xié)調(diào)發(fā)展，以特色發(fā)展驅(qū)動(dòng)科學(xué)發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、和諧發(fā)展。積極參加各類比賽，組織開展校內(nèi)課余文體比賽和各類實(shí)踐活動(dòng)，展示學(xué)生特色特長，培育學(xué)校辦學(xué)特色。
(四)完善“迎評(píng)”材料，迎接國家教育均衡發(fā)展評(píng)估驗(yàn)收。
1.全面開展自查。分管領(lǐng)導(dǎo)按照迎評(píng)工作分工對(duì)照評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真開展自查，按照學(xué)校實(shí)施方案將任務(wù)分解細(xì)化，形成書面材料。
2.制定整改措施。分管領(lǐng)導(dǎo)針對(duì)自己分管工作存在的主要問題和薄弱環(huán)節(jié)，研究制定整改方案，學(xué)校據(jù)此制定綜合整改方案。
3.解決突出問題。圍繞義務(wù)教育均衡發(fā)展中的政策統(tǒng)籌、經(jīng)費(fèi)保障、學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、教師隊(duì)伍、素質(zhì)教育、差異程度等方面的困難和問題，認(rèn)真整改，扎實(shí)推進(jìn)，確保達(dá)到評(píng)估驗(yàn)收的標(biāo)準(zhǔn)。
4.完善檔案資料。認(rèn)真做好迎評(píng)資料的搜集整理工作，做到數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、上下合角、資料翔實(shí)、內(nèi)容豐富、佐證有力，確保在督導(dǎo)評(píng)估過程中得高分、不失分。
(五)細(xì)化安全環(huán)節(jié)，力求安全穩(wěn)定。
1.規(guī)范學(xué)校安全管理。堅(jiān)持一崗雙責(zé)，強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。抓好安全教育與培訓(xùn)，不斷強(qiáng)化師生安全意識(shí)和安全防范能力、自護(hù)自救能力。抓好安全工作巡查與監(jiān)管，重點(diǎn)檢查重點(diǎn)部位安全隱患排查、管理制度落實(shí)情況，形成長效機(jī)制。加強(qiáng)人防、物防、技防工作，切實(shí)做到有人防、有器材、有監(jiān)控，并正常運(yùn)行。與公安、安監(jiān)、交通運(yùn)輸部門一同加強(qiáng)安全督查，配合公安等部門，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊治安秩序整治，為學(xué)校廣大師生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
2.強(qiáng)化學(xué)校衛(wèi)生工作。切實(shí)做好健康教育和季節(jié)性傳染病防控工作，完善疾病預(yù)防工作機(jī)制，采取得力措施，確保師生身體健康。加強(qiáng)學(xué)校公共衛(wèi)生安全事件預(yù)警機(jī)制建設(shè)，確保不發(fā)生大的衛(wèi)生安全事件。
3.做好信訪維穩(wěn)工作。嚴(yán)肅信訪紀(jì)律，堅(jiān)決按信訪條例依法辦事。加強(qiáng)信息排查、搜集和研判工作，了解掌握帶有傾向性和苗頭性的問題。按照“發(fā)現(xiàn)在早，預(yù)防在先，處置在小”的要求，周密部署，超前防范，過細(xì)工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和化解各類矛盾糾紛，避免越級(jí)上訪和群體上訪事件發(fā)生。
(六)樹立服務(wù)意識(shí)，提高后勤服務(wù)質(zhì)量。
1.牢固樹立后勤為教學(xué)第一線服務(wù)的思想，全面改進(jìn)后勤服務(wù)工作，提高后勤服務(wù)質(zhì)量。樹立科學(xué)管理和超前服務(wù)意識(shí)，為教育教學(xué)工作服務(wù)。工作中積極肯干，吃苦耐勞，靈活、高效、創(chuàng)新，保質(zhì)保量地完成突出性任務(wù)。
2.完善、實(shí)施三年總體發(fā)展規(guī)劃，加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，使校園中每一個(gè)景點(diǎn)、每一堵墻、每一幅畫都體現(xiàn)出教育功能，推動(dòng)“三風(fēng)”建設(shè)和良好校園文化的形成。認(rèn)真做好校園內(nèi)綠化景點(diǎn)的改造和養(yǎng)護(hù)工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)境意識(shí)和勞動(dòng)習(xí)慣。
3.建立健全校產(chǎn)登記、使用和維護(hù)制度，對(duì)全校校產(chǎn)進(jìn)一步做好各室財(cái)產(chǎn)登記分類、造冊、歸檔、存放工作。對(duì)現(xiàn)有教育教學(xué)設(shè)備設(shè)施要定期進(jìn)行檢查維修，確保使用。在以現(xiàn)有教學(xué)教育設(shè)備的使用為突破口，用足用好現(xiàn)有設(shè)備的基礎(chǔ)上，有計(jì)劃有質(zhì)量的添置教學(xué)設(shè)備。
4.進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理。落實(shí)各項(xiàng)措施，嚴(yán)格執(zhí)行物價(jià)政策，規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為，合理安排學(xué)校經(jīng)費(fèi)。一要嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，規(guī)范物品采購申報(bào)審批制度，票據(jù)規(guī)范，帳目清楚;二要實(shí)行校務(wù)公開，加大對(duì)財(cái)務(wù)收支、大宗教育用品采購等方面的科學(xué)管理，提倡艱苦創(chuàng)業(yè)，厲行節(jié)約。
新學(xué)期，新目標(biāo)，新奮斗，新發(fā)展。郭猛實(shí)驗(yàn)人以迎接省義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展區(qū)驗(yàn)收為契機(jī)，凝心聚力抓課改，真心實(shí)意謀發(fā)展，積極推進(jìn)精致管理，全面提高教育質(zhì)量，為辦好人民滿意的教育做出新的更大的貢獻(xiàn)!
一、指導(dǎo)思想：以黨的xx屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，深化落實(shí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-20xx年)》，繼續(xù)開展管理創(chuàng)新年活動(dòng)，大力加強(qiáng)教師培訓(xùn)工作，深化課堂改革，完善素質(zhì)教育體系，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。
二、工作目標(biāo)：
1.以學(xué)校發(fā)展規(guī)劃為指導(dǎo)，繼續(xù)開展管理創(chuàng)新年活動(dòng)。
2.努力創(chuàng)建數(shù)字化校園。
3.深化課堂改革，形成語數(shù)課堂模式。
4.加強(qiáng)課題研究，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。
5.繼續(xù)完善課程體系建設(shè)，創(chuàng)造更適合學(xué)生的教育。
6.創(chuàng)新德育工作，增強(qiáng)實(shí)效性。
7.重視安全工作，創(chuàng)建平安和諧校園。
三、主要工作：
(一)以學(xué)校發(fā)展規(guī)劃為指導(dǎo)，開展管理創(chuàng)新年活動(dòng)。根據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，今年是我校的管理創(chuàng)新年，以期通過對(duì)學(xué)校管理工作的深刻反思、剖析、改進(jìn)，在繼承的基礎(chǔ)上不斷完善，努力提高學(xué)校管理水平。從教學(xué)管理、教研工作、德育工作、總務(wù)工作等各個(gè)方面進(jìn)行審視，明確工作流程，以簡單高效為目標(biāo)，做到用正確的方法做正確的事情。
(二)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。
1.加強(qiáng)校干隊(duì)伍建設(shè)。校干隊(duì)伍的整體素質(zhì)，在一定程度上決定了學(xué)校的發(fā)展高度。加強(qiáng)校干隊(duì)伍建設(shè)，是學(xué)校的重要工作。
(1)開展校干讀書活動(dòng)。每位校干結(jié)合自身工作實(shí)際，制定出個(gè)人讀書計(jì)劃，確保本學(xué)期完成兩本與崗位工作有關(guān)的書籍的閱讀與反思，重在實(shí)踐，要體現(xiàn)閱讀與實(shí)際的緊密結(jié)合。
(2)開展管理論壇活動(dòng)。利用每周例會(huì)的時(shí)間，進(jìn)行管理論壇。每位校干輪流發(fā)言，結(jié)合團(tuán)隊(duì)的實(shí)際，促進(jìn)整體提高。
(3)繼續(xù)實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制。學(xué)期初與每位校干簽訂目標(biāo)。
責(zé)任書。
使各項(xiàng)工作干有方向。
(4)繼續(xù)實(shí)行。
制。每月月末，每位校干對(duì)本部門工作開展情況進(jìn)行總結(jié)，以腦圖的形式，既有文字，又要包含圖片，在總結(jié)中反思，促使工作步步提升。
2.加強(qiáng)教師培養(yǎng)培訓(xùn)，促進(jìn)教師向?qū)I(yè)化發(fā)展。
(1)進(jìn)一步完善校本培訓(xùn)工作機(jī)制。
本學(xué)期將繼續(xù)改革創(chuàng)新教師校本培訓(xùn)工作，激勵(lì)每個(gè)教師參與的熱情，指導(dǎo)教師進(jìn)行有效工作與學(xué)習(xí)反思。學(xué)校采取教師調(diào)查問卷的形式，確定月主題和交流形式。引導(dǎo)教師要切實(shí)結(jié)合自身教學(xué)實(shí)際進(jìn)行展示，要理論聯(lián)系實(shí)際，逐步向?qū)I(yè)化發(fā)展。
(2)采取措施，激勵(lì)教師螺旋發(fā)展。
a.推動(dòng)“學(xué)名師活動(dòng)”。
繼續(xù)組織教師學(xué)名師活動(dòng)，制定完善“學(xué)名師活動(dòng)”激勵(lì)制度，號(hào)召中青年教師自主參與。定期進(jìn)行交流碰面督導(dǎo)會(huì)，互相學(xué)習(xí)督促。開展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，在培訓(xùn)年輕教師的同時(shí)，給骨干教師增強(qiáng)壓力，促使其更好的發(fā)展。
b.“星級(jí)書香教師評(píng)選”活動(dòng)。
組織教師撰寫好年度個(gè)人讀書計(jì)劃，按照計(jì)劃有效落實(shí)。繼續(xù)開展星級(jí)書香教師評(píng)選活動(dòng)。(每位教師每月至少讀一本好書，完成一篇讀書心得上傳平臺(tái);每月至少張貼一本書目在讀書展臺(tái);每月推薦一篇優(yōu)秀文章上傳平臺(tái);建立教師博客，每月完成一篇不少于600字的教育教學(xué)反思。完成常規(guī)要求者，為一星教師。在此基礎(chǔ)上，每月超完成2本書，兩篇體會(huì)，兩篇反思者，分別累計(jì)加一顆星。)。
c.爭當(dāng)“發(fā)展型教師”。
組織教師制定個(gè)人發(fā)展規(guī)劃，努力落實(shí)自己的發(fā)展點(diǎn)，完成定制的個(gè)人發(fā)展目標(biāo)，學(xué)期末利用數(shù)字故事進(jìn)行個(gè)人發(fā)展總結(jié)展示，實(shí)現(xiàn)螺旋式提高。
(3)以教研組為單位加大課堂改革研究力度，加強(qiáng)和諧教研組建設(shè)。
本學(xué)期各教研組以20xx年暑期網(wǎng)絡(luò)研修內(nèi)容為主題，扎實(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)實(shí)踐。加大信息技術(shù)進(jìn)課堂的落實(shí)與創(chuàng)新，探討用技術(shù)改變教學(xué)的方法，開展有效的校本教研。
語文教研組還要加強(qiáng)對(duì)課內(nèi)海量閱讀的研究，利用課上時(shí)間拓展學(xué)生的閱讀量，開展班級(jí)共讀的研究。同時(shí)帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行語言積累，古詩詞、現(xiàn)代詩詞等，通過反復(fù)誦讀、吟唱，實(shí)現(xiàn)熟讀成誦。課堂教學(xué)中注意對(duì)語文本體性知識(shí)的研究，讓語文課更具語文味。數(shù)學(xué)教研組重點(diǎn)開展“助學(xué)課堂”的研究，研討助學(xué)單的設(shè)計(jì)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)能力。
每個(gè)教研組還要穿插進(jìn)行課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)、學(xué)科知識(shí)學(xué)習(xí)、共讀書目的學(xué)習(xí)等，開展同課異構(gòu)、自錄自評(píng)一堂課等活動(dòng)，提高教師的課堂教學(xué)水平。此外，加強(qiáng)學(xué)科思想建設(shè)，開展學(xué)科思想交流會(huì)，互相激發(fā)碰撞，共同提高學(xué)科素養(yǎng)。
(4)大力開展外出培訓(xùn)活動(dòng)。
學(xué)校將結(jié)合實(shí)際情況選派積極參與各項(xiàng)活動(dòng)的教師，進(jìn)行外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)，對(duì)于特別想發(fā)展的教師可進(jìn)行跟蹤性的外出安排，促進(jìn)教師的盡快成長，真正體現(xiàn)“培訓(xùn)就是最大的福利”這一理念。同時(shí)實(shí)施外出培訓(xùn)交流匯報(bào)制度，以匯報(bào)課、匯報(bào)交流為主要形式，在校內(nèi)進(jìn)行二次培訓(xùn)，落實(shí)好學(xué)習(xí)跟進(jìn)表的實(shí)踐研究與提升，實(shí)現(xiàn)外出培訓(xùn)效益的最大化。
3.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。對(duì)班主任進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn)活動(dòng)，提高班主任老師的理論水平和管理水平。每月組織一次班主任培訓(xùn)活動(dòng)，定期給班主任推薦相關(guān)的學(xué)習(xí)內(nèi)容或?qū)W習(xí)視頻。學(xué)期初組織班主任定出自己的班級(jí)目標(biāo)，一學(xué)期的工作圍繞明確的目標(biāo)開展，并在期末組織班主任交流活動(dòng)。開展班主任讀書活動(dòng)，本學(xué)期每位班主任至少閱讀2本班級(jí)管理方面的書籍，在學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思中提高管理水平。
4.加強(qiáng)師德建設(shè)。本學(xué)期將結(jié)合師德建設(shè)月活動(dòng)，開展教師師德教育。組織教師對(duì)本職工作、對(duì)教育事業(yè)、對(duì)自己的學(xué)生觀、教學(xué)觀等方面進(jìn)行反思交流，增強(qiáng)做好教育工作的使命感與責(zé)任感。
(三)完善課程體系建設(shè)，創(chuàng)造更適合學(xué)生的教育。
1.完善德育體系，促進(jìn)德育工作的實(shí)效性。
(1)繼續(xù)開展十星學(xué)生、五星班級(jí)評(píng)選活動(dòng)，以此為抓手，抓好常規(guī)教育。各班要利用班會(huì)、每周一晨會(huì)時(shí)間組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《高新區(qū)第六小學(xué)“十星學(xué)生”評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)》、《高新區(qū)第六小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《教育點(diǎn)》等內(nèi)容，政教處將采取不同形式進(jìn)行檢查。本學(xué)期繼續(xù)大力開展十星學(xué)生評(píng)選活動(dòng)，讓爭十星成為每個(gè)六小學(xué)子的努力方向，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力，學(xué)期末繼續(xù)進(jìn)行十星學(xué)生表彰活動(dòng)。同時(shí)通過對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育，強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評(píng)價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動(dòng)，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生終身受益。加強(qiáng)值班領(lǐng)導(dǎo)和文明監(jiān)督崗學(xué)生的日常，每天進(jìn)行反饋，每月進(jìn)行五星班級(jí)評(píng)選，使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化。
(2)加強(qiáng)班級(jí)特色建設(shè)。本學(xué)期，在上一學(xué)年的基礎(chǔ)上繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)特色建設(shè)，取其精華，棄其糟粕，營造良好的班級(jí)氛圍，樹立班級(jí)形象，爭創(chuàng)特色班級(jí)。每個(gè)班級(jí)要找好自己的發(fā)展方向，以活動(dòng)為載體，在班級(jí)中開展豐富多彩的德育活動(dòng)，堅(jiān)持不懈的為之努力，盡快形成一種強(qiáng)大的力量，培養(yǎng)學(xué)生文明、自信、努力等優(yōu)秀的品質(zhì)。
(3)做好家校溝通，共同促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。本學(xué)期，圍繞我校德育創(chuàng)新項(xiàng)目《構(gòu)建“家校一體”的德育管理模式》和新課題《家長學(xué)校在家庭教育立德樹人中的作用研究》，繼續(xù)發(fā)揮好家委會(huì)的作用，落實(shí)家長參與學(xué)校管理、參與教育工作、開展教育評(píng)價(jià)的基本職責(zé)，切實(shí)落實(shí)好家長委員會(huì)的權(quán)利和義務(wù)，豐富家委會(huì)活動(dòng)內(nèi)容和形式，推動(dòng)學(xué)校家委會(huì)工作深入開展。通過不同的形式，如校訊通、家長會(huì)、電話、qq群、微信、家訪等，促進(jìn)老師、家長、學(xué)生之間的相互理解，讓學(xué)生家長真正參與到我們的學(xué)校管理、班級(jí)管理中來，實(shí)現(xiàn)開放辦學(xué)，共同育人。
(4)加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育。鼓勵(lì)更多的班主任參與到心理咨詢師的培訓(xùn)活動(dòng)中，通過教師水平的提高帶動(dòng)我校心理咨詢工作的開展。
2.重視對(duì)國家課程的二次開發(fā)，形成有價(jià)值的校本材料。
對(duì)于每科國家課程，組織教師進(jìn)行研究，在完成課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的任務(wù)的同時(shí)，加大對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)力度，完善備課、課件、微課程等資源庫。
加強(qiáng)對(duì)國家課程二次開發(fā)的研究，將晨誦、午寫、閱讀課組織到位。深入開展大閱讀活動(dòng)，閱讀式接受學(xué)習(xí)的能力是實(shí)現(xiàn)一個(gè)人持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。當(dāng)把孩子引上正確的閱讀之路的時(shí)候，可以說我們的教育就成功了一大半。本學(xué)期要加大閱讀研究，家校聯(lián)手，在閱讀指導(dǎo)和閱讀時(shí)間的保障方面落到實(shí)處。積極利用圖書室、班級(jí)圖書角，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的閱讀氛圍;利用閱讀課，積極探索學(xué)生讀書方法的指導(dǎo)并開發(fā)出適合本年級(jí)學(xué)生的校本課程;利用書香校園網(wǎng)，將學(xué)生的讀書情況展示，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，進(jìn)一步深化書香校園的建設(shè)。
集體備課是實(shí)現(xiàn)國家課程校本化的有效途徑。各教研組要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)、教材內(nèi)容，確定集體備課內(nèi)容及備課形式，過程教學(xué)中重在修改使用及反思總結(jié)。
3.完善校本課程的開設(shè)，發(fā)掘每個(gè)學(xué)生的優(yōu)勢所在。在不斷的探索改進(jìn)中，我校的校本課程開設(shè)已初具規(guī)模，可以說為六小學(xué)生開發(fā)了一定的合適的教學(xué)內(nèi)容。學(xué)校已初步形成了有特色的校本教材，本學(xué)期在此基礎(chǔ)上繼續(xù)完善，讓我校的學(xué)生得到更為全面的培養(yǎng)。
4.構(gòu)建活動(dòng)課程體系。本學(xué)期將定期開展演講節(jié)、數(shù)學(xué)節(jié)等活動(dòng)，形成活動(dòng)課程體系，使學(xué)生得到相應(yīng)的訓(xùn)練。
進(jìn)一步完善綜合實(shí)踐活動(dòng)的開設(shè)。綜合實(shí)踐活動(dòng)要在上學(xué)期的基礎(chǔ)上明確主題、撰寫好實(shí)施方案，帶隊(duì)教師結(jié)合班級(jí)實(shí)際進(jìn)行開展。要注重過程管理和資料收集，還要注重教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)過程等一系列的課程資源的開發(fā)和利用，樹立品牌效應(yīng)。
(四)深化課堂改革，形成學(xué)校課堂模式。
課堂是實(shí)施國家課程的主陣地，要加大對(duì)課堂的研究管理力度，努力提高課堂效益。本學(xué)期，我們將以“掌握教學(xué)”和“助學(xué)課堂”為改革方向，加大課堂改革力度，從教師有效激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)開始，向?qū)W生提供有組織的學(xué)習(xí)材料，各個(gè)學(xué)科應(yīng)以學(xué)生學(xué)為主，壓縮教師講課時(shí)間，增加學(xué)生學(xué)習(xí)與展示時(shí)間。課堂中要以小組為評(píng)價(jià)單位，讓小組之間展開競爭。通過教學(xué)方式的改變，引領(lǐng)孩子體會(huì)學(xué)習(xí)的樂趣，取得優(yōu)異的文化成績。同時(shí)，要做好月常規(guī)管理檢查工作，落實(shí)好月常規(guī)反饋制度，特別是推門課及備課、作業(yè)、單元測試等檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)反饋整改，確保每個(gè)老師都能在備好課的基礎(chǔ)上走進(jìn)課堂，提高課堂的實(shí)效性。
(五)加強(qiáng)教科研工作，提升學(xué)校辦學(xué)層次。
1.組織課題“山東省農(nóng)村小學(xué)教師專業(yè)共同體建設(shè)的研究”的資料搜集、整理工作，總結(jié)研究成果，形成課題成果匯編，撰寫。
結(jié)題報(bào)告。
填寫需提交的課題成果鑒定申請書、課題研究成果報(bào)告等向上級(jí)教科部門提出結(jié)題申請做好相關(guān)工作確保本課題的順利結(jié)題。
2.組織好各項(xiàng)區(qū)級(jí)小課題、市級(jí)課題的過程性研究。重點(diǎn)做好市級(jí)課題“以學(xué)生為本，開發(fā)豐富多彩的校本課程的實(shí)驗(yàn)研究”及區(qū)級(jí)小課題的研究工作。調(diào)動(dòng)全體教師參加各級(jí)各類課題研究的積極性，抓好過程管理，確保研究的實(shí)效性。
3.研究落實(shí)課題負(fù)責(zé)人申報(bào)制、負(fù)責(zé)制和考核制，加強(qiáng)過程管理。組織課題負(fù)責(zé)人定期召集會(huì)議，開展學(xué)習(xí)、研討活動(dòng)，推動(dòng)課題研究的順利開展。
(六)開展數(shù)字化校園創(chuàng)建工作。
數(shù)字化校園的創(chuàng)建從“建網(wǎng)、建庫、建隊(duì)伍”入手，采用“邊建設(shè)，邊應(yīng)用，以應(yīng)用促建設(shè)”的方式逐步推進(jìn)。加強(qiáng)校園門戶網(wǎng)站、蠡風(fēng)辦公平臺(tái)、書香校園網(wǎng)的應(yīng)用，實(shí)現(xiàn)教學(xué)、科研、管理及服務(wù)的信息化。通過網(wǎng)絡(luò)研修，教師能在現(xiàn)代教育理念的科學(xué)指導(dǎo)下，積極利用信息化手段開展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學(xué)，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)，實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的有機(jī)整合，促使教師形成數(shù)字化的教學(xué)方式，日常教學(xué)素材、備課、教學(xué)普遍應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)環(huán)境進(jìn)行。在教師的引領(lǐng)下，促進(jìn)學(xué)生信息化素養(yǎng)的提高，成功創(chuàng)建數(shù)字化校園，增強(qiáng)發(fā)展后勁，促進(jìn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展。
(七)重視安全工作，打造平安和諧校園。
1.高度重視學(xué)生的安全教育工作，堅(jiān)持長抓不懈。增強(qiáng)學(xué)生交通安全、防災(zāi)、防火、防震等意識(shí)和能力的培養(yǎng)，制定詳細(xì)的安全預(yù)案，定期組織開展防火、防地震等逃生安全演練，提高學(xué)生安全自護(hù)自救能力。
2.經(jīng)常檢查校舍、各室及公共場所中的電器線路、裝置、設(shè)備，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決隱患，確保環(huán)境安全。
3.加強(qiáng)校車司機(jī)和學(xué)校安保人員的管理，增強(qiáng)他們的責(zé)任和安全意識(shí)，同時(shí)，對(duì)學(xué)校施工場地提出相應(yīng)的施工安全要求，并教育學(xué)生遠(yuǎn)離施工現(xiàn)場，保證學(xué)生的上學(xué)和在校安全，努力創(chuàng)建平安校園。
(八)其他管理工作。
1.加強(qiáng)功能室管理。要注意功能室的使用和管理，在保障和維護(hù)功能室的器材及環(huán)境的基礎(chǔ)上最大限度的發(fā)揮其功能，真正體現(xiàn)功能室的作用。
2.固定資產(chǎn)管理。
固定資產(chǎn)管理員要在學(xué)期初，學(xué)期末進(jìn)行資產(chǎn)的清查、對(duì)賬。定期清查學(xué)校財(cái)產(chǎn)有無丟失、毀損現(xiàn)象，保證賬物相符，對(duì)出現(xiàn)故意損壞，損壞未及時(shí)上報(bào)和丟失財(cái)產(chǎn)的情況，依據(jù)相關(guān)制度進(jìn)行處罰與賠償。
3.財(cái)務(wù)管理。要嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)紀(jì)律，做好收費(fèi)公示，堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象;執(zhí)行好經(jīng)費(fèi)使用計(jì)劃，努力做到精打細(xì)算;做好家庭困難學(xué)生的認(rèn)定資助工作，體現(xiàn)集體的溫暖。
4.宣傳工作。重視學(xué)校宣傳工作，通過報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等多種渠道開展宣傳工作，使社會(huì)、家長能夠更多地了解學(xué)校、參與學(xué)校管理，推動(dòng)學(xué)校工作的深入發(fā)展。
學(xué)校學(xué)年第一學(xué)期工作計(jì)劃篇二
學(xué)校保衛(wèi)科是學(xué)校的窗口，門衛(wèi)工作折射出學(xué)校辦學(xué)水平和管理水平。
一、進(jìn)出要求：
1、初中師生西門進(jìn)出。音樂、傳媒對(duì)外培訓(xùn)走西北門。高中進(jìn)出北門。食堂工作人員進(jìn)出走東門，進(jìn)出食品等走東門。
2、星期一至星期日上午家長沒有特殊情況不能進(jìn)入校園。星期日下午家長可以進(jìn)入校園探視小孩。平時(shí)學(xué)生家長送的衣物等，學(xué)生到門口領(lǐng)取；家長要取回小孩衣物等，首先學(xué)生和學(xué)生家長要做好聯(lián)系工作，學(xué)生送至校門口。
3、住校生星期一至星期日上午在校園內(nèi)學(xué)習(xí)和生活，有特殊情況，（如：生病等）需班主任請假條，請假條由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)制，加蓋班主任個(gè)人章印。星期日下午可以出去采購生活日用品，六點(diǎn)之前回校。
4、所有家長沒有特殊情況在校門口聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)和老師，需要和領(lǐng)導(dǎo)、老師見面的，請老師和領(lǐng)導(dǎo)在門口接待室交流。
二、綜合要求：
1、學(xué)校利用班會(huì)、廣播講話、會(huì)議等形式宣傳學(xué)校門衛(wèi)進(jìn)出、登記、接待等紀(jì)律。
2、校長帶頭在門衛(wèi)接待家長（急事除外）。
3、老師不在校內(nèi)騎車。
4、提高食堂、小店、理發(fā)店工作質(zhì)量和服務(wù)水平，減輕門衛(wèi)工作壓力。
三、門衛(wèi)工作紀(jì)律：
門衛(wèi)應(yīng)當(dāng)全面對(duì)學(xué)校、在校師生和職工的生命、身體和財(cái)產(chǎn)安全進(jìn)行保護(hù)。值班人員必須嚴(yán)守崗位，認(rèn)真履行值班職責(zé)，不得擅離職守。考核重點(diǎn)內(nèi)容：
1、外來人員隨意進(jìn)出的，一次扣10元。
2、上課時(shí)間后勤零工從北大門進(jìn)出的，一次扣10元。
3、車輛隨意進(jìn)入的.，一次扣10元。
4、各種商販、無業(yè)人員進(jìn)入校園一次扣50元。
5、校門內(nèi)外不衛(wèi)生的，一次扣10元。
6、按時(shí)上班，不早退，忠于職守。上班要穿制服。隨意離開工作崗位的，不穿制服的一次扣50元。
7.工作不積極主動(dòng)，推諉責(zé)任的一次扣20元。
8.積極做好校內(nèi)師生車輛的管理工作，如因管理失職造成車輛丟失的要追究經(jīng)濟(jì)賠償責(zé)任。（未上鎖概不負(fù)責(zé)）
9、如有違反規(guī)定或工作失職造成嚴(yán)重后果的，將按照有關(guān)規(guī)定（射陽二中門衛(wèi)工作職責(zé)及考核辦法）追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
四、考核辦法：
保衛(wèi)科科長正常檢查，校長特急檢查，老師、學(xué)生家長、學(xué)生反映的情況相結(jié)合。
五、門衛(wèi)人員支出（估算）：
1、工作人員9人（含科長），其中西北門一人，由孫進(jìn)明開支工資（服裝、伙食由學(xué)校安排，由學(xué)校研究確定）。
2、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
工資：7*1200（元）*12=100800元
服裝每年每人1000元
8*1000元=8000元
伙食：8*200元*10元=16000元
加班、節(jié)日8*300元=2400元
學(xué)校學(xué)年第一學(xué)期工作計(jì)劃篇三
1、做好安全工作，確保校園安全穩(wěn)定。規(guī)范各項(xiàng)工作和行為，打造平安校園。
2、xx縣今年創(chuàng)建國家級(jí)文明縣城和省級(jí)文明縣，我校要根據(jù)上級(jí)要求做好相關(guān)工作。并根據(jù)上級(jí)黨委要求做好八八戰(zhàn)略大宣講。
3、抓好新校園文化建設(shè)工作，完成好xx教育館和黨員活動(dòng)室及多功能廳建設(shè)，并加強(qiáng)校產(chǎn)管理，登記造冊，提高使用效率，做好維護(hù)工作。
4、以學(xué)校主導(dǎo)性課題《融合教育”拓展性課程群的三維式構(gòu)建與實(shí)施之研究》為引領(lǐng)，繼續(xù)推進(jìn)我校拓展性課程的實(shí)施，體現(xiàn)陶研特色建設(shè)，構(gòu)建教學(xué)做合一的生活化課程群，逐步打造學(xué)校相對(duì)穩(wěn)定的教育個(gè)性和特質(zhì)文化。在前期所做的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步向縱深推進(jìn)，每學(xué)期進(jìn)行階段性成果展評(píng)，并向縣內(nèi)外展示。這學(xué)期承辦長三角陶研活動(dòng)，展示我校融合特色教育成果。
5、深化教師師德素質(zhì)提升，加強(qiáng)師資隊(duì)伍培訓(xùn)。繼續(xù)夯實(shí)教師基本功，加強(qiáng)教科研的指導(dǎo)，努力建設(shè)一支有強(qiáng)勁發(fā)展?jié)摿Φ闹星嗄杲處熽?duì)伍。
6、抓好教育質(zhì)量，總結(jié)領(lǐng)先學(xué)科經(jīng)驗(yàn)，深入推進(jìn)輕負(fù)高質(zhì)，嚴(yán)格執(zhí)行減負(fù)要求，向課堂教學(xué)要質(zhì)量。
7、加強(qiáng)德育和班主任工作，抓好學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成。
8、結(jié)合深化課改和校園文化建設(shè)，做好活力校園工作。
三、具體工作措施。
學(xué)校學(xué)年第一學(xué)期工作計(jì)劃篇四
1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。以教師職業(yè)道德和行為規(guī)范教育作為師德建設(shè)的重要內(nèi)容，結(jié)合績效工資考核實(shí)施方案，完善教育、激勵(lì)、制約并重的師德考核機(jī)制，加強(qiáng)效能建設(shè)，堅(jiān)持把師德作為教師資格認(rèn)定、聘用和獎(jiǎng)懲的重要依據(jù)，嚴(yán)肅查處體罰或變相體罰學(xué)生等嚴(yán)重違反師德要求的現(xiàn)象，引導(dǎo)廣大教師努力成為學(xué)生愛戴、同行認(rèn)可、社會(huì)滿意的教師。
2、搭建平臺(tái)，促進(jìn)成長。促進(jìn)專業(yè)發(fā)展是課改背景下教師評(píng)價(jià)的核心理念，鼓勵(lì)教師撰寫教學(xué)論文，反思，案例分析等，爭取在論文發(fā)表的數(shù)量和質(zhì)量上有進(jìn)一步的提升。構(gòu)建骨干教師群體，促使其向更高層次邁進(jìn)。
3、以校本教研抓手，扎實(shí)做好青年教師培養(yǎng)工作。要進(jìn)一步健全青年教師的培養(yǎng)機(jī)制。進(jìn)一步激發(fā)教師自我發(fā)展?jié)撃?，增?qiáng)教師自我發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力，促進(jìn)教師的全面發(fā)展，提高教師整體隊(duì)伍素質(zhì)。
4、通過教科研工作促提高。加強(qiáng)立項(xiàng)課題研究過程的管理，學(xué)校指導(dǎo)小組加強(qiáng)對(duì)立項(xiàng)課題的指導(dǎo)和督促，認(rèn)真做好各級(jí)課題研究工作。引領(lǐng)教師轉(zhuǎn)變觀念，切實(shí)改進(jìn)教學(xué)方式，引導(dǎo)學(xué)生更加有效地學(xué)習(xí)。
（二）堅(jiān)持德育為首，提升育人質(zhì)量。
充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)學(xué)校德育工作的重要性，堅(jiān)持因材施教，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，不放棄每一個(gè)學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生健康成長、全面發(fā)展，彰顯陶xx“愛滿天下用大愛做小事”的精神。
1、切實(shí)把德育工作放在各項(xiàng)工作的首位。堅(jiān)持“教人求真、學(xué)做真人”的思想，以創(chuàng)新學(xué)生日常行為規(guī)范教育和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的好方法為抓手，抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育，特別是教育學(xué)生愛護(hù)新校園的設(shè)備設(shè)施以及綠化景觀。
2、重視班主任隊(duì)伍的建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)新時(shí)期班主任工作與班集體建設(shè)的探討研究和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。重點(diǎn)圍繞“融合教育”這一主題研究班級(jí)管理工作。
3、發(fā)揮“黨員媽媽工作室的”示范輻射作用，大力繼續(xù)推進(jìn)德育導(dǎo)師制工作。各位導(dǎo)師“用心溝通、以德樹德、竭誠交流、以情動(dòng)情、刻意磨練”，不斷提高后進(jìn)生的教育質(zhì)量。建立學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)系統(tǒng)，要不斷完善導(dǎo)師工作檔案制度、家訪聯(lián)絡(luò)制度、談心、匯報(bào)制度與會(huì)診制度，提高德育導(dǎo)師的實(shí)效性。
4、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，深入開展校園小陶子活動(dòng)。組織好學(xué)陶各項(xiàng)活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)濃厚的校園陶研文化氛圍，營造良好的育人環(huán)境。加強(qiáng)圖書室建設(shè)，提高圖書出借率。
5、形成合力，向家校聯(lián)動(dòng)要質(zhì)量。提高育人質(zhì)量是一個(gè)系統(tǒng)工程，需要家庭社會(huì)的聯(lián)動(dòng)。我們要主動(dòng)出擊，要重視家庭訪問，特別要重視學(xué)期中途的家庭訪問。通過宣傳和服務(wù)，逐步轉(zhuǎn)變?nèi)鐣?huì)的教育觀念，積極爭取家庭社會(huì)的關(guān)心、支持與配合。一學(xué)年，家訪率要達(dá)到100%。召開好家長會(huì)，讓更多的家長了解教師，了解學(xué)校。使學(xué)生家庭更加主動(dòng)、有效地配合學(xué)校開展教育教學(xué)工作。
6、要積極爭取社會(huì)的關(guān)心和支持，充分發(fā)揮關(guān)工委的作用，發(fā)揮法制校長、校外輔導(dǎo)員等作用，形成全社會(huì)都來關(guān)心學(xué)生的健康成長。
（三）實(shí)施新課改，打造融合教育課程群，深入推進(jìn)素質(zhì)教育。
1、實(shí)施新課改，走xx路，開設(shè)兩類課程。要按新規(guī)定開齊開好基礎(chǔ)性課程，積極探索融合教育拓展性課程的開發(fā)、實(shí)施、評(píng)價(jià)和共享機(jī)制，體現(xiàn)學(xué)校特色，突出拓展性課程的興趣性、活動(dòng)性、層次性和選擇性，滿足學(xué)生的個(gè)性化學(xué)習(xí)需求。結(jié)合課程開發(fā)和實(shí)施有效地推進(jìn)我校陶研特色建設(shè)，逐步打造學(xué)校相對(duì)穩(wěn)定的教育個(gè)性和特質(zhì)文化。
2、在前期實(shí)踐的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)生情況、發(fā)展目標(biāo)和教育資源，根據(jù)學(xué)校課程規(guī)劃和省級(jí)課題《融合教育”拓展性課程群的三維式構(gòu)建與實(shí)施之研究》，分層次實(shí)施豐富多樣的拓展性課程，構(gòu)建“真人德育”融合課程、“鄉(xiāng)土文化”融合課程、“玩轉(zhuǎn)啟智”融合課程的課程群落。滿足不同年齡段學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。主要開設(shè)體藝特長類和實(shí)踐活動(dòng)類課程，增加課時(shí)安排的靈活性。每學(xué)期進(jìn)行階段性成果進(jìn)行展示評(píng)比。十一月左右承辦好長三角陶研活動(dòng)，展示我校課改成果。
3、以“輕負(fù)高質(zhì)”為目標(biāo)，以省廳“六個(gè)嚴(yán)格”為底線，以“管理精細(xì)優(yōu)化、教學(xué)有效高效”為落腳點(diǎn)，練內(nèi)功、創(chuàng)特色，進(jìn)一步深化優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展內(nèi)涵。抓好教學(xué)五認(rèn)真，關(guān)注課堂，向課堂教學(xué)要質(zhì)量。全面推進(jìn)向課堂教學(xué)要效率，真正實(shí)現(xiàn)“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”。學(xué)校教導(dǎo)處要?jiǎng)?chuàng)新工作思路，要認(rèn)真落實(shí)教育教學(xué)精細(xì)化管理《小學(xué)八項(xiàng)規(guī)定》，有計(jì)劃地開展各種層次、各種規(guī)模的教學(xué)會(huì)診，幫助教師提升課堂教學(xué)水平。全體教師要增強(qiáng)向課堂教學(xué)要質(zhì)量的意識(shí)，堅(jiān)持課堂教學(xué)是提升教育教學(xué)質(zhì)量主陣地的理念不動(dòng)搖，全面優(yōu)化課堂教學(xué)。
4、注重過程管理，切實(shí)落實(shí)輕負(fù)高質(zhì)。教學(xué)工作始終是學(xué)校的中心工作。確立“學(xué)校以教學(xué)為中心”、“教學(xué)以課堂為中心”、“課堂以效益為中心”的觀念，要嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，開足開全開好每一門課。切實(shí)落實(shí)月考核制度，對(duì)教師的教學(xué)五認(rèn)真進(jìn)行考核，教導(dǎo)處每月進(jìn)行抽查，并作為月考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容。繼續(xù)貫徹執(zhí)行“減負(fù)”的17條規(guī)定，錯(cuò)班搭課，堅(jiān)持專課專用，嚴(yán)格控制t學(xué)生在校活動(dòng)總量，嚴(yán)格控制學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，控制學(xué)生回家作業(yè)量，積極探索合理負(fù)擔(dān)下的高質(zhì)量教育之路。
5、發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用，打造優(yōu)秀學(xué)科組。要甘于奉獻(xiàn)，真抓實(shí)干，下真功夫，下苦功夫。用心謀劃、用心干事，敢于負(fù)責(zé)，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)取得顯著的業(yè)績，真正不辱使命，不負(fù)重托。各教研組和備課組、課題組三位一體，要充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，加強(qiáng)骨干引領(lǐng)。教研組長要當(dāng)好領(lǐng)頭雁，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)提高教學(xué)質(zhì)量。各教研組加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究，更要認(rèn)真分析、查找教學(xué)問題，有針對(duì)性解決教學(xué)問題。面向全體，突出對(duì)各年級(jí)學(xué)生群體中后20%的原因分析和輔導(dǎo)提高。
6、認(rèn)真貫徹學(xué)校體育工作條例和學(xué)校衛(wèi)生工作條例及體育健康標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育、衛(wèi)生工作。強(qiáng)化學(xué)生健康意識(shí)，切實(shí)提高學(xué)生體質(zhì)和健康水平。積極開展體育活動(dòng)，積極實(shí)施體藝2+1的工作，認(rèn)真上好體育課。保證學(xué)生每天1小時(shí)的體育活動(dòng)。抓好“兩課”、“兩操”，要采取措施提高兩操的質(zhì)量，切實(shí)提高學(xué)生身體素質(zhì)。
（四）提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)學(xué)校的安全教育，切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)安全措施。
1、學(xué)生安全教育始終是學(xué)校工作的頭等大事。做好學(xué)校安全工作是學(xué)校的基本責(zé)任，要牢固樹立學(xué)校安全重于泰山、穩(wěn)定壓倒一切的思想，把維護(hù)學(xué)校安全和穩(wěn)定放到重要位置。強(qiáng)化門衛(wèi)安全管理制度，把好門、管好家，嚴(yán)格執(zhí)行每位進(jìn)出登記制度，確保一方校園的平安。增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針，著力打造平安校園。
2、建立和健全學(xué)校安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，定期對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整改。要下大氣力全面提高安全工作管理水平和應(yīng)急能力，尤其要把學(xué)校課間學(xué)生活動(dòng)安全、體藝活動(dòng)安全、交通安全放在突出位置。
3、繼續(xù)深入開展“創(chuàng)建平安校園”活動(dòng)。加強(qiáng)教育，要把安全教育納入學(xué)校正常的班隊(duì)教育教學(xué)內(nèi)容之中，全面培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，安全教育的落實(shí)要做到扎實(shí)有據(jù)，以備倒查。全面落實(shí)學(xué)校綜合治理各項(xiàng)措施，為青少年學(xué)生的健康成長提供文明、安全的良好環(huán)境。
（五）強(qiáng)化后勤服務(wù)工作，加快新校園建設(shè)。
1.學(xué)期初要足額發(fā)放教育、教學(xué)用品，學(xué)期中要限額領(lǐng)取物資，對(duì)班級(jí)做好領(lǐng)用物品的登記工作，做到勤服務(wù)、勤管理，合理開支。
2、加強(qiáng)校產(chǎn)管理。對(duì)各班各室財(cái)物登記造冊，明確管理人員。加強(qiáng)校產(chǎn)檢查，及時(shí)反饋檢查結(jié)果。要重視對(duì)專業(yè)器材和電教設(shè)備的管理，充分發(fā)揮作用，發(fā)現(xiàn)安全隱患要及時(shí)匯報(bào)并解決。
3、認(rèn)真做好食堂管理和午餐管理，加強(qiáng)食堂衛(wèi)生安全工作，公平公開做好食堂原材料招投標(biāo)工作。
4、加強(qiáng)校園管理，積極準(zhǔn)備校園文化建設(shè)。
5、加強(qiáng)檔案管理，做好各類檔案的歸檔工作。
（六）加強(qiáng)群團(tuán)組織的建設(shè)，發(fā)揮群團(tuán)組織的作用。
1、工會(huì)要在維護(hù)教職工合法權(quán)益的同時(shí)，要積極引導(dǎo)全體教職工投身學(xué)校的教育、教學(xué)工作，要有計(jì)劃開展一些有利于教職工身心健康的活動(dòng)，營造民主、和諧的校園氛圍。
2、團(tuán)支部要積極開展活動(dòng)，帶領(lǐng)青年團(tuán)員，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)而努力奮斗。要積極地開展為學(xué)生服務(wù)，為教師服務(wù)，為學(xué)校服務(wù)的活動(dòng)。在學(xué)校突擊性的工作中，發(fā)揮排頭兵的作用。
3、繼續(xù)認(rèn)真做好退管工作，積極支持退休教職工開展活動(dòng)。積極認(rèn)真做好服務(wù)工作，保證“二項(xiàng)待遇”的落實(shí)，努力做到精神上尊重、生活上關(guān)心、待遇上落實(shí)。
學(xué)校學(xué)年第一學(xué)期工作計(jì)劃篇五
全面貫徹黨的教育方針，緊緊圍繞“質(zhì)量特色文化”三大關(guān)鍵詞，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，切實(shí)行使工會(huì)維護(hù)、參與、教育和建設(shè)四大職能，團(tuán)結(jié)廣大教職員工在開展教學(xué)教研，參與學(xué)校校務(wù)監(jiān)督、民主管理中，發(fā)揮工會(huì)組織的橋梁紐帶作用，增強(qiáng)學(xué)校工會(huì)的吸引力和凝聚力，求真務(wù)實(shí)、與時(shí)俱進(jìn)，用心積淀和美文化，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，為創(chuàng)辦人民滿意的學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、工作目標(biāo)。
(一)增強(qiáng)三個(gè)意識(shí)：
1、進(jìn)一步增強(qiáng)工會(huì)工作服從服務(wù)于教育教學(xué)發(fā)展大局意識(shí);。
2、進(jìn)一步增強(qiáng)維護(hù)意識(shí);。
3、進(jìn)一步增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)。
(二)營造五種氛圍：
1、營造民主和諧的校園氛圍;。
2、營造有利于激發(fā)教職工創(chuàng)造性的工作氛圍;。
3、營造有利于青年教師快速成長的工作學(xué)習(xí)氛圍;。
4、營造健康向上、情趣盎然的文化生活氛圍;。
5、營造和諧的充滿關(guān)愛的生活氛圍。
三、主要工作。
(一)不斷提高學(xué)校民主管理水平。
1、加強(qiáng)教代會(huì)自身建設(shè)，定期召開教代會(huì)，認(rèn)真落實(shí)教代會(huì)的各項(xiàng)決議，充分發(fā)揮教代會(huì)和全體教職工的作用，督促學(xué)校對(duì)教代會(huì)提出的提案予以落實(shí)和執(zhí)行。定期組織教代會(huì)代表學(xué)習(xí)，提高教代會(huì)代表參政、議政能力。切實(shí)保障教職工在教育改革和發(fā)展中享有知情權(quán)、參與權(quán)、決策權(quán)和監(jiān)督權(quán)，認(rèn)真維護(hù)和保障教職工的合法權(quán)益，支持學(xué)校依法行政。
2、繼續(xù)深入抓好校務(wù)公開監(jiān)督工作，辦好校務(wù)公開欄，讓全體教職員工充分關(guān)注學(xué)校的重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題，對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)工作做到心中有數(shù)，以進(jìn)一步暢通教職工和學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)的交流渠道，為學(xué)校的穩(wěn)定做好協(xié)調(diào)工作。
(二)進(jìn)一步提高教職工師德素養(yǎng)。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高廣大教工的思想素質(zhì)。有針對(duì)性地學(xué)習(xí)《工會(huì)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》等有關(guān)法律知識(shí)，提高教職員工依法執(zhí)教和依法維護(hù)自身權(quán)益的能力，提高人文素養(yǎng)和開拓創(chuàng)新能力。結(jié)合貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，開展?fàn)巹?chuàng)“五好文明家庭”、“巾幗建功”等活動(dòng)，為促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)爭作貢獻(xiàn)。
2、結(jié)合教育行風(fēng)政風(fēng)建設(shè)，按照上級(jí)要求開展師德主題教育活動(dòng)。大力弘揚(yáng)身邊的先進(jìn)人物事跡，積極建設(shè)師德高尚、一專多能、質(zhì)量一流的教工隊(duì)伍，努力營造以德治校、以德育人、以德修身的良好氛圍。
(三)積極開展健康、和諧、豐富多彩的文體活動(dòng)。
1、.響應(yīng)全民健身活動(dòng)，利用學(xué)校資源，提高廣大教師積極參與活動(dòng)興趣和認(rèn)識(shí)，做到有計(jì)劃，有內(nèi)容，有安排。
2、開展勞動(dòng)競賽和技能訓(xùn)練，促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)。配合學(xué)校開展崗位練兵活動(dòng)和教學(xué)交流研討活動(dòng)，引導(dǎo)教職工爭做學(xué)習(xí)型、知識(shí)型、專家型職工，提高教師素質(zhì)，樹立教師形象，提升學(xué)校聲譽(yù)。
(四)做好“獻(xiàn)愛心、送溫暖”工作，增強(qiáng)工會(huì)的凝聚力。
繼續(xù)做好走仿慰問工作，適時(shí)地慰問病、困教工和退休職工。堅(jiān)持“五必訪”(生病住院、婚喪喜事、產(chǎn)婦、退休、重大困難必訪)制度，關(guān)心教職工生活，定期組織教職工進(jìn)行體檢，為教職工辦實(shí)事、好事。
學(xué)校學(xué)年第一學(xué)期工作計(jì)劃篇六
1、牢固樹立教學(xué)質(zhì)量在學(xué)校工作中的核心地位，爭取多種途徑、多種舉措，抓好初三年級(jí)的教學(xué)管理，力爭明年中考取得夢想的成績。
2、加強(qiáng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。進(jìn)取探索和實(shí)踐縣局教研室倡導(dǎo)的24字教學(xué)模式，努力提高教師的綜合素質(zhì)。
3、扎實(shí)推進(jìn)“平安學(xué)?！苯ㄔO(shè)，強(qiáng)化法制建設(shè)、養(yǎng)成教育，構(gòu)成穩(wěn)定有序的教育教學(xué)秩序，和諧優(yōu)美的育人環(huán)境。
4、繼續(xù)加強(qiáng)后勤服務(wù)工作，在原有的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生的生活水平再上一個(gè)檔次，力爭學(xué)生家長到達(dá)滿意。
三、主要任務(wù)，工作措施。
(一)德育工作。
1、強(qiáng)化師生德育意識(shí)。每位教師都要反思自我育人的職責(zé)，對(duì)學(xué)生的不良行為要及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)糾正，做到人人育人、時(shí)時(shí)育人、事事育人。
2、學(xué)生的思想品德教育以“感恩孝敬”、“樂于奉獻(xiàn)”為主題，班級(jí)開展班會(huì)活動(dòng)要與學(xué)生生活息息相關(guān)，能給學(xué)生以啟迪、感悟，在活動(dòng)中引導(dǎo)學(xué)生逐步樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。
3、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。一個(gè)好的班主任就是一個(gè)好的班級(jí)，多個(gè)好的班級(jí)就是一所好學(xué)校。所以要完善每月一次班主任工作例會(huì)，加強(qiáng)班主任的理論學(xué)習(xí)，倡導(dǎo)當(dāng)班主任光榮，當(dāng)班主任是一種奉獻(xiàn)的氛圍，培養(yǎng)出素質(zhì)高、本事強(qiáng)、樂于奉獻(xiàn)的骨干班主任，強(qiáng)化班主任的職責(zé)意識(shí)，管理方法。班主任工作要做到曉之以理，動(dòng)之以情，心系學(xué)生，時(shí)刻關(guān)心學(xué)生的成長。
(二)教育教學(xué)工作。
1、認(rèn)真抓好教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)，要求全體教師明確備上作業(yè)布置、批改等教學(xué)常規(guī)的基本要求，對(duì)教師的工作既要指出存在的問題，又要提出努力的方向，不能流于形式，千篇一律，走過場。
2、加大教研力度。進(jìn)一步提高課堂教學(xué)的效益，組織教師進(jìn)行公開課，引導(dǎo)教師在教學(xué)常規(guī)方面有新的突破、提高，提高教師的業(yè)務(wù)水平。
3、創(chuàng)辦特色學(xué)校建設(shè)。即抓好初一新生的書法學(xué)習(xí)，陶冶學(xué)生的情操。促進(jìn)學(xué)生的養(yǎng)成教育，提高學(xué)生的審美觀，經(jīng)過一學(xué)期的指導(dǎo)，使初一新生在書法方面都有一個(gè)大的飛躍。
4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的抽考、月考等評(píng)估工作，尤其是對(duì)初三工作要加強(qiáng)指導(dǎo)，努力提高對(duì)學(xué)生的服務(wù)意識(shí)。
(三)總務(wù)后勤工作。
1、搞好學(xué)校文化建設(shè)。在經(jīng)費(fèi)十分緊張的情景下，我校本學(xué)期要對(duì)學(xué)校進(jìn)行綠化、美化，充分渲染學(xué)校文化氛圍。
2、做好財(cái)產(chǎn)登記，嚴(yán)格公物管理制度。
3、后勤工作是學(xué)校教學(xué)秩序正常運(yùn)轉(zhuǎn)的有力保障，總務(wù)處要及時(shí)添置、維修教學(xué)設(shè)施，工作進(jìn)取主動(dòng)，同時(shí)要想方設(shè)法，開源節(jié)流，確保教學(xué)工作的順利進(jìn)行。
本學(xué)期，我校全體教職員工在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持、關(guān)懷下，我們扎實(shí)工作，努力提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平，力爭使我校各項(xiàng)工作在本學(xué)年度均有新的突破，學(xué)校文化更加溫馨宜人，師生學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃郁，學(xué)校聲譽(yù)得到社會(huì)的肯定。
學(xué)校學(xué)年第一學(xué)期工作計(jì)劃篇七
與時(shí)俱進(jìn)，團(tuán)結(jié)奮斗，求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，突出質(zhì)量核心地位，抓實(shí)教學(xué)管理，努力提升教學(xué)質(zhì)量，強(qiáng)化學(xué)校安全管理，爭創(chuàng)群眾滿意的和諧平安校園。
1、始終堅(jiān)持德育為本，以德治校。
（1）堅(jiān)持每周一政治學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)內(nèi)容重點(diǎn)是黨和政府的文件、師德修養(yǎng)以及黨的方針政策、法律法規(guī)，努力提高教師的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，加強(qiáng)師德建設(shè)，認(rèn)真開展師德教育活動(dòng)。
（2）每周舉行一次升旗儀式，開好每天的晨夕會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義、法律法規(guī)、行為規(guī)范、品德形成的教育。
（3認(rèn)真組織，開展慶祝十一節(jié)、元旦節(jié)活動(dòng)，在十一節(jié)發(fā)展一批少先隊(duì)員，舉辦小型歌詠會(huì)、小型體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。
（4）認(rèn)真上好《品德與生活》、《品德與社會(huì)》、《地方與學(xué)?！氛n程，認(rèn)真開展課外讀書活動(dòng)，對(duì)全體師生進(jìn)行國情、省情、鄉(xiāng)情、人文傳承的教育。
（5）發(fā)揮少先隊(duì)組織的主導(dǎo)作用，建立健全少先隊(duì)組織，積極開展文明創(chuàng)建、“紀(jì)律教育周”、“安全教育周”等活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法意識(shí)，組織開展一次讀書演講比賽和安全知識(shí)演講比賽，進(jìn)一步加強(qiáng)人文教育，培養(yǎng)學(xué)生尊敬師長，孝敬老人，助人為樂，誠實(shí)守信的良好習(xí)慣。
（6）認(rèn)真辦好班刊、?？?，堅(jiān)持每天清掃校園，綠化、美化、凈化、優(yōu)化育人環(huán)境。
（7）每月召開一次家長會(huì)，傾聽社會(huì)各界對(duì)學(xué)校教育教學(xué)的意見，搭建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育平臺(tái)。
2、以素質(zhì)教育主線，以課改為動(dòng)力，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。
（1）很抓制度落實(shí)，規(guī)范管理。堅(jiān)決執(zhí)行鎮(zhèn)中心學(xué)校制定的一系列規(guī)定，結(jié)合學(xué)校情況制定切實(shí)可行的各項(xiàng)制度，嚴(yán)把考勤、考課關(guān)，嚴(yán)格考核，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。
（2）認(rèn)真執(zhí)行巢湖市制定的教師9不準(zhǔn)，要求教師在校工作不少于8小時(shí)，嚴(yán)禁教師在工作時(shí)間內(nèi)做與教學(xué)工作無關(guān)的事。
（3）嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開全課程，開足課時(shí)。結(jié)合校情，創(chuàng)造條件，繼續(xù)開展好“四個(gè)一”活動(dòng)，發(fā)揮學(xué)生創(chuàng)新能力和綜合應(yīng)用能力。
（4）狠抓教研、科研活動(dòng)。要求全體教師積極參加教研和課研活動(dòng)，選派部分教師參加上級(jí)組織的培訓(xùn)和教研活動(dòng)，開拓教師視野，了解課改信息，搭建平臺(tái)，讓每位教師認(rèn)真上好一節(jié)公開課和示范課，堅(jiān)持集體備課，鼓勵(lì)教師開展課題研究，撰寫教學(xué)心得，在課堂上下功夫，向40分鐘要質(zhì)量，讓全體學(xué)生學(xué)得好，學(xué)的活。
（5）利用遠(yuǎn)程教育，充分發(fā)揮衛(wèi)星接收系統(tǒng)資源，要求每位教師每周不少于一節(jié)收看、收聽特級(jí)教師講課，讓學(xué)生共享先進(jìn)的教學(xué)資源。
（6）教師的備、教、改、輔、測應(yīng)放在教學(xué)工作的首位，每位教師必須做到備、教、改、輔、測同步進(jìn)行，要求教師提前一周備課，認(rèn)真撰寫教學(xué)反思，認(rèn)真上好藝、體、科學(xué)、綜合實(shí)踐、地方與學(xué)校等課程，改變過去只抓語、數(shù)學(xué)科，放棄藝體、常識(shí)課的現(xiàn)象，使學(xué)生得到全面發(fā)展，教導(dǎo)處堅(jiān)持月查制度，在檢查中，重點(diǎn)查備、改質(zhì)量，檢查結(jié)果及時(shí)在教務(wù)會(huì)上通報(bào)，并記入教師業(yè)務(wù)檔案，作為教師晉級(jí)、晉職、評(píng)優(yōu)、評(píng)先績效工資發(fā)放的依據(jù)。
（7）認(rèn)真做好校本培訓(xùn)工作，按時(shí)完成校本培訓(xùn)工作。
（8）教師應(yīng)端正良好的教風(fēng)，全體教師必須做到認(rèn)真?zhèn)湔n，上課，杜絕抄教案的現(xiàn)象，認(rèn)真撰寫教案，充分利用課堂時(shí)間，講究課堂效率，不準(zhǔn)無教案上課，不準(zhǔn)在課堂抽煙，使用通信工具，不準(zhǔn)代茶杯進(jìn)課堂，不準(zhǔn)做著上課，按時(shí)上下課，不遲到，不拖堂，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真進(jìn)行作業(yè)評(píng)講。
（9）組織教師積極參加第三輪繼續(xù)教育和校本培訓(xùn)，使每位教師不斷得到充電，不斷提高教師的理論水平和實(shí)際教學(xué)水平。
3、安全工作，警鐘長鳴，全力打造和諧平安校園。
學(xué)校應(yīng)把安全工作放在首位，當(dāng)作重中之重，安全第一，責(zé)任重于泰山。進(jìn)一步加大安全工作管理力度，建立健全安全工作制度和安全工作責(zé)任制以及安全工作責(zé)任追究制，加強(qiáng)學(xué)生的安全教育。一是根據(jù)季節(jié)，突出重點(diǎn)，對(duì)溺水、爬樹、上高、交通、食物、流行性的傳染病等安全進(jìn)行嚴(yán)格管理和教育。二是定期對(duì)校舍、教學(xué)設(shè)施、用電、防火防盜、防鼠、防蠅設(shè)施進(jìn)行定期或不定期檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要及時(shí)排除。三是加強(qiáng)經(jīng)常性的安全知識(shí)和自我保護(hù)知識(shí)的教育和訓(xùn)練。四是強(qiáng)化治安管理，嚴(yán)格值班，加強(qiáng)路隊(duì)管理，減少校園內(nèi)外傷害事故。
4、其他工作。
（1）進(jìn)一步規(guī)范學(xué)籍管理，開學(xué)前，認(rèn)真組織教師家訪，了解學(xué)生流動(dòng)動(dòng)態(tài)，建立“留守學(xué)生檔案”，關(guān)懷幫助留守學(xué)生，重視學(xué)習(xí)有困難學(xué)生的教育轉(zhuǎn)化工作。重視資料建設(shè)，及時(shí)做好資料的收集、整理、更新、充實(shí)工作。
（2）抓好財(cái)務(wù)工作，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度。堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)，嚴(yán)禁教師推銷教輔用書。開學(xué)初認(rèn)真制定用款計(jì)劃，期中按計(jì)劃用款，把上級(jí)下?lián)艿挠邢藿?jīng)費(fèi)用在教學(xué)上，嚴(yán)禁公款招待，確保學(xué)校教育教學(xué)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
（3）由于課桌凳有損壞，需要維修。學(xué)校準(zhǔn)備投入一定資金用于維修和房屋小型修補(bǔ)。
（4）賬目日清月結(jié)，及時(shí)公示，開支不當(dāng)?shù)陌l(fā)票，報(bào)賬員有權(quán)拒收，堅(jiān)決杜絕不合理的開支，做到票據(jù)規(guī)范，一據(jù)三章。
（5）關(guān)心和改善教師生活條件，進(jìn)一步加強(qiáng)食堂管理，嚴(yán)格執(zhí)行食品管理?xiàng)l例，嚴(yán)禁不合格食品進(jìn)入食堂，保障教師不吃生飯，不喝生水，做到飲食清潔衛(wèi)生。
（6）嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)政策和財(cái)務(wù)制度，杜絕亂補(bǔ)亂發(fā)現(xiàn)象。
（7）嚴(yán)格執(zhí)行績效工資發(fā)放政策，制定考核細(xì)則，對(duì)全體教師認(rèn)真考核，根據(jù)考核結(jié)果發(fā)放績效工資。
學(xué)校學(xué)年第一學(xué)期工作計(jì)劃篇八
通用技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容以提高學(xué)生技術(shù)素養(yǎng)、促進(jìn)學(xué)生全面而富有個(gè)性的發(fā)展為基本目標(biāo)，堅(jiān)持基礎(chǔ)性、通用性、選擇性與時(shí)代性的高度統(tǒng)一，注重國際經(jīng)驗(yàn)與我國國情相結(jié)合，教育理念與教育實(shí)踐相結(jié)合、教育傳統(tǒng)與未來發(fā)展需要相結(jié)合，努力建設(shè)立足我國國情、體現(xiàn)未來走向、具有中國特色、富于開拓創(chuàng)新的普通高中技術(shù)課程的新構(gòu)架。
在《基礎(chǔ)教育課程改革綱要〈試行〉》中對(duì)教學(xué)過程提出了這樣的要求：“教師在教學(xué)過程中應(yīng)與學(xué)生積極互動(dòng)、共同發(fā)展，要處理好傳授知識(shí)與培養(yǎng)能力的關(guān)系，注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立性和自主性，引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑、調(diào)查、探究，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生在教師指導(dǎo)下主動(dòng)富有個(gè)性地學(xué)習(xí)。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)生掌握和運(yùn)用知識(shí)的態(tài)度和能力，使每個(gè)學(xué)生都能得到充分的發(fā)展?！奔夹g(shù)課程應(yīng)結(jié)合自身的特征，把它落實(shí)在教學(xué)實(shí)施的過程中。
本學(xué)期開設(shè)《技術(shù)與設(shè)計(jì)1》，高一年級(jí)5個(gè)班同時(shí)開課，每周1課時(shí)，總課時(shí)數(shù)20節(jié)，其中課堂教學(xué)19節(jié)，教學(xué)評(píng)價(jià)1節(jié)。
第1周針對(duì)新課程特點(diǎn)，探討教學(xué)設(shè)想和措施。
第2周統(tǒng)一進(jìn)行集體備課，探討教學(xué)中遇到的問題。
第4周學(xué)術(shù)研究討論。
第5周對(duì)前一階段的教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)，找出其中不足的地方，以待改進(jìn)。進(jìn)行六認(rèn)真檢查。
第6周放假。
第7周討論組織學(xué)生進(jìn)行哪種技術(shù)實(shí)驗(yàn)。
第8周對(duì)青年教師的公開課進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
第9周與兄弟學(xué)校進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流。
第10周統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度。
第11周期中考試。
第12周進(jìn)行六認(rèn)真檢查。
第13周針對(duì)檢查結(jié)果指出不足，指導(dǎo)如何改進(jìn)。
第14周如何組織學(xué)生進(jìn)行課外活動(dòng)。
第15周就設(shè)計(jì)的交流語言進(jìn)行討論。
第16周根據(jù)其他地區(qū)實(shí)施的情況，討論可借鑒的教學(xué)方法。
第17周就學(xué)生進(jìn)行怎樣的模型制作討論。
第19周期末考查。
第20周進(jìn)行教學(xué)評(píng)價(jià)。
學(xué)校學(xué)年第一學(xué)期工作計(jì)劃篇九
依據(jù)《××縣教體局20xx年下半年教育教學(xué)工作安排意見》，以縣教研室工作計(jì)劃為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)業(yè)務(wù)部門各項(xiàng)教育教學(xué)要求，充分發(fā)揮教研機(jī)構(gòu)的職能作用，結(jié)合我鎮(zhèn)剛剛并校的實(shí)際情況，積極改革創(chuàng)新，努力做到教學(xué)理念現(xiàn)代化，教學(xué)管理精細(xì)化，教學(xué)研究實(shí)效化，教學(xué)方式高效化，教學(xué)評(píng)價(jià)績效化，牢固樹立服務(wù)于學(xué)校，服務(wù)于教師，服務(wù)于學(xué)生的教研宗旨。進(jìn)一步規(guī)范教研行為，著力解決教學(xué)中存在的突出問題。深化課程改革，增強(qiáng)課程意識(shí)、研究意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，辦好人民滿意的教育。
1、明確教研室及各職能人員的職責(zé)，逐步完善各類教研活動(dòng)制度，增強(qiáng)教研活動(dòng)的實(shí)效性。
2、進(jìn)一步深化課程改革，切實(shí)提高課程實(shí)施水平。
（1）、全面落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)。
（2）、加強(qiáng)校本課程資源的開發(fā)和實(shí)施。
3、聚焦課堂教學(xué)，創(chuàng)新教研活動(dòng)方式，促進(jìn)教師的專業(yè)成長和課堂教學(xué)效益的提升。
（1）、初步開展小課題研究活動(dòng)。
（2）、開展各種載體活動(dòng)。
4、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教研。
1、從我校實(shí)際出發(fā)，組織好新課標(biāo)的學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)。幫助廣大教師深入領(lǐng)會(huì)，準(zhǔn)確把握修訂后課程標(biāo)準(zhǔn)的精神實(shí)質(zhì)和主要變化，營造實(shí)施新課標(biāo)的良好環(huán)境。校本培訓(xùn)側(cè)重于各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)和把握。
2、積極開展新課標(biāo)和新教材的培訓(xùn)，采取多種形式指導(dǎo)和引領(lǐng)教師熟悉新教材，領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)，落實(shí)新要求。依據(jù)新課標(biāo)要求，調(diào)整教學(xué)觀念和教學(xué)行為，合理把握教學(xué)容量和難度要求，控制好學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。努力提高課程實(shí)施水平。
3、做好“備、講、輔、批、考、研、析”中的“研”、“析”工作，加強(qiáng)教育質(zhì)量的研究分析工作。教研室將根據(jù)具體情況，實(shí)時(shí)進(jìn)行教育質(zhì)量分析的培訓(xùn)工作，改變定性分析互相抄襲，定量分析隨意計(jì)算的現(xiàn)象，使試卷分析工作真實(shí)，有價(jià)值。并在下學(xué)期開學(xué)初召開教育質(zhì)量分析現(xiàn)場會(huì)。
4、自本學(xué)期始，規(guī)范校本課程的開發(fā)與實(shí)施，不但要通過多種形式落實(shí)優(yōu)化《寫字教學(xué)》和《古詩文朗誦》，強(qiáng)化母語運(yùn)用方面的教學(xué)進(jìn)行《寫話訓(xùn)練》，加強(qiáng)課本劇的開發(fā)和運(yùn)用，還要根據(jù)情況量力而行的編制符合我鎮(zhèn)和學(xué)校實(shí)際情況具有本校特色的校本課程，建立關(guān)注實(shí)施效果的檢查、評(píng)價(jià)機(jī)制，促進(jìn)校本課程的有效開發(fā)與實(shí)施。防止只注重材料的開發(fā)，忽視實(shí)施過程的檢查督促與實(shí)施效果的追蹤與評(píng)價(jià)的現(xiàn)象。
5、本學(xué)期教導(dǎo)處和教研室將聚焦課堂教學(xué)效果，透視分析教師的教學(xué)設(shè)計(jì)和實(shí)施過程中的問題，以此確定研討的.內(nèi)容和關(guān)注點(diǎn)，篩選和確定部分小課題，供教師選擇，鼓勵(lì)骨干教師和青年教師積極開展實(shí)驗(yàn)研究。促進(jìn)教師教學(xué)工作時(shí)效的提高和教師的專業(yè)成長。
6、以原東來中學(xué)教師專業(yè)化成長檔案為基礎(chǔ)，重新完善東來學(xué)校教師專業(yè)化成長檔案。逐步提高教師業(yè)務(wù)水平，深化新課程改革，打造高效課堂。
7、發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)站或博客的作用，加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，充分調(diào)動(dòng)各方面的積極性，學(xué)校的網(wǎng)站或博客和教研室等網(wǎng)站或博客鏈接，各位教師的博客要和學(xué)校的網(wǎng)站或博客鏈接建成網(wǎng)絡(luò)教研的交流平臺(tái)、指導(dǎo)平臺(tái)、備課平臺(tái)、培訓(xùn)平臺(tái)、課例展示平臺(tái)和教材通研平臺(tái)，同時(shí)加強(qiáng)班級(jí)博客建設(shè)，實(shí)時(shí)進(jìn)行優(yōu)秀教師博客、優(yōu)秀班級(jí)博客評(píng)選。
8、為了提高教師專業(yè)化水平，推進(jìn)新課程改革，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，給青年教師提供一個(gè)施展才能的舞臺(tái)。本學(xué)期開展多種評(píng)比活動(dòng)：
（1）優(yōu)秀校本課程實(shí)施效果的評(píng)比。
（2）進(jìn)行同課異構(gòu)活動(dòng)。
（3）、示范課及常態(tài)課的教學(xué)研究活動(dòng)等。
骨干教師在課改中銳意改革，勇于創(chuàng)新，創(chuàng)造出的許多優(yōu)秀的課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和生動(dòng)教學(xué)案例，將及時(shí)進(jìn)行總結(jié)推廣，實(shí)時(shí)進(jìn)行精品課例評(píng)比表彰，發(fā)揮他們在教育教學(xué)中的引領(lǐng)作用。
9、積極參加“學(xué)習(xí)新課標(biāo)、研磨新教材、構(gòu)建新課堂、開創(chuàng)新形勢”為主題的“教研協(xié)作體的互動(dòng)交流”活動(dòng)。加強(qiáng)交流合作，虛心向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短、不斷提升東來學(xué)校教師的理論水平和教學(xué)能力。
10、積極推動(dòng)綜合實(shí)踐課及學(xué)科活動(dòng)課的開展，探索這門課程的實(shí)施途徑和實(shí)施方式，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
1、參加教研室組織的語文青年教師課標(biāo)培訓(xùn)工作。
2、組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)。小學(xué)部教師學(xué)習(xí)課標(biāo)，中學(xué)部教師學(xué)習(xí)教學(xué)案方面的知識(shí)。
3、制定本學(xué)期東來學(xué)校教研工作計(jì)劃，明確教研室各職能人員職責(zé)。
4、開教研組長和班主任會(huì)議，強(qiáng)調(diào)《寫字教學(xué)》和《古詩文積累》校本課的教學(xué)及《寫話訓(xùn)練》等工作。
5、建立本學(xué)期“教師專業(yè)化成長檔案”。
1、下發(fā)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)材料，進(jìn)行第二次校本培訓(xùn)。
2、業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)首先建立博客，其他教師或班級(jí)建立博客后和業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)博客鏈接。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)溝通，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教研。
3、結(jié)合期中測試，教研室將對(duì)全體教師進(jìn)行一次教育質(zhì)量分析及試卷分析培訓(xùn)。
4、以推門聽課為載體，開展說、聽、評(píng)課活動(dòng)。
5、加強(qiáng)課本劇的開發(fā)與運(yùn)用。
6、開展硬筆書法比賽。
1、進(jìn)行校本課程聽課活動(dòng)，評(píng)選優(yōu)秀校本課。
2、開展學(xué)生古詩文擂主賽。
4、實(shí)時(shí)開展“同課異構(gòu)”教研活動(dòng)，業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)在聽課過程中隨時(shí)思考并確定部分小課題研究主題。
5、下發(fā)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)材料，進(jìn)行第三次校本培訓(xùn)。
1、下發(fā)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)材料，進(jìn)行第四次校本培訓(xùn)。
2、檢查教師專業(yè)化成長檔案的填寫情況，實(shí)時(shí)收繳。
3、進(jìn)行優(yōu)秀教師博客、優(yōu)秀班級(jí)博客評(píng)選。
4、進(jìn)行教研檔案的歸檔工作。
5、針對(duì)期末測試進(jìn)行試卷分析及教育質(zhì)量分析，為開學(xué)初召開教育質(zhì)量分析現(xiàn)場會(huì)做基礎(chǔ)。
學(xué)校學(xué)年第一學(xué)期工作計(jì)劃篇十
提高學(xué)生的健康水平，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。眼睛是從體的主要器官，全身健康與否對(duì)視覺器官有著密切的影響，防治近視眼是衛(wèi)生工作的要點(diǎn)，控制新發(fā)更是重點(diǎn)。
結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，制定以下計(jì)劃：
一、開展“防近月”活動(dòng)。
1、開學(xué)第一月為防近月。首先做好宣傳工作，利用廣播、板報(bào)宣傳防近知識(shí)，提高全校師生對(duì)保護(hù)視力預(yù)防近視重要意義的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣，自覺做到“一經(jīng)常，二適當(dāng)，三不看?！狈e極認(rèn)真的做好眼保健操。
2、調(diào)整課桌椅，因教室的調(diào)動(dòng)，按年級(jí)調(diào)整桌椅，班級(jí)學(xué)生身高自調(diào)。
3、檢查照明。要求教室的燈全亮，責(zé)任落實(shí)到班級(jí)。
4、加強(qiáng)讀書，寫字姿勢的指導(dǎo)。要求學(xué)生讀寫姿勢要正確，班任及時(shí)指導(dǎo)，合拍節(jié)。
5、進(jìn)行全校的預(yù)防近視知識(shí)競賽。
二、落實(shí)防近方案，利用體育課、健康課向?qū)W生講述近視的形成原因，教會(huì)學(xué)生做正確的眼保健操，做到各崗位落實(shí)到人。
三、根據(jù)視力普查情況，積極與家長溝通，對(duì)患近視的學(xué)生進(jìn)行治療。
防近作為本學(xué)期的重點(diǎn)，全校師生動(dòng)員，積極投入防治工作，爭取使我校本年度的近視率有明顯下降。
學(xué)校學(xué)年第一學(xué)期工作計(jì)劃篇十一
圍繞xx區(qū)教委、xx學(xué)區(qū)本學(xué)期工作重點(diǎn)，繼續(xù)規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，深化課堂教學(xué)改革，嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量觀，全面推進(jìn)課改進(jìn)程。
規(guī)范教學(xué)管理，健全機(jī)制、完善制度，深入開展創(chuàng)新教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的研討與實(shí)踐；真正更新教師觀念，促進(jìn)骨干教師的成長，全面提升教師的整體素質(zhì)；強(qiáng)化教育科研，促進(jìn)教學(xué)和科研一體化；使xx小學(xué)教學(xué)工作科研化、教學(xué)研討經(jīng)?；⒔虒W(xué)管理規(guī)范化，全面育人個(gè)性化。
（一）實(shí)施校本培訓(xùn)，切實(shí)提升教師素質(zhì)。
1、采取多種形式，強(qiáng)化教師自我學(xué)習(xí)、自我提高的自覺性與主動(dòng)性。
每學(xué)期教師聽課不少于10節(jié)。
由學(xué)校組織全體教師利用專用時(shí)間進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)（時(shí)間待定）。
組織學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論；
組織收看優(yōu)秀教師的錄像課；
單周教研組使用；雙周學(xué)校使用。
落實(shí)教研組工作：
教研組長例會(huì)：單周一下午4：20，地點(diǎn)——教務(wù)處
教研組工作：組長直接負(fù)責(zé)；有計(jì)劃、有活動(dòng)記錄（時(shí)間、地點(diǎn)、參加人、活動(dòng)內(nèi)容）、有總結(jié)。
加強(qiáng)校本培訓(xùn)與教研，加快提升教師素質(zhì)
借助外援，適時(shí)聘請專家來校傳經(jīng)送寶。
分學(xué)科進(jìn)行兩至三次教學(xué)專題研討活動(dòng)
2、加強(qiáng)骨干教師、青年教師隊(duì)伍建設(shè)與管理，以點(diǎn)帶面促良好教風(fēng)的形成。
加強(qiáng)骨干教師培養(yǎng)、管理、使用制度制定與落實(shí)，切實(shí)發(fā)揮其輻射作用，真正起到學(xué)校教學(xué)中堅(jiān)力量的帶頭作用：
市、區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人至少開放一次；
區(qū)級(jí)、中心級(jí)骨干教師、學(xué)科帶頭人每學(xué)期做一節(jié)錄相課，學(xué)校組織老師觀看，錄相掛在學(xué)區(qū)網(wǎng)上；校級(jí)骨干做一節(jié)公開課（保存資料）
每周每個(gè)教研組推出一節(jié)研究課（錄相并放到網(wǎng)上，上交打印稿及電子稿教案）
新教師（教齡在五年以內(nèi)，含五年）全員參與說課比賽。
（二）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，完善各種教學(xué)制度，規(guī)范教師教學(xué)行為。
1、修改完善教學(xué)常規(guī)管理制度，重點(diǎn)推進(jìn)，逐項(xiàng)貫徹落實(shí)。
強(qiáng)化教師課堂教學(xué)常規(guī)的貫徹、落實(shí)與檢查，加強(qiáng)常態(tài)課堂教學(xué)管理。做到此項(xiàng)工作的經(jīng)?；?、制度化，獎(jiǎng)懲分明。本學(xué)期我校制定了如下制度：《教學(xué)檢查辦法》、《教研組人員職責(zé)》、《考試管理辦法》、《學(xué)生作業(yè)布置與批改要求》、《閱卷的有關(guān)要求》。
2、加強(qiáng)對(duì)教師備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)等常規(guī)管理力度，輔導(dǎo)、檢查、評(píng)優(yōu)相結(jié)合。
備課：普查、抽查與復(fù)查結(jié)合。開學(xué)初普查，兩周內(nèi)對(duì)有問題的教師教案進(jìn)行重點(diǎn)復(fù)查；期中抽查部分教師教案；期末進(jìn)行教案綜合評(píng)優(yōu)。
上課：嚴(yán)禁教師上課無準(zhǔn)備、無教案，克服課堂教學(xué)的隨意性，根本杜絕教學(xué)的原則性、科學(xué)性錯(cuò)誤。課堂教學(xué)目標(biāo)明確，訓(xùn)練科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，密度適中，不拖堂。提倡教師做到課前熟悉溫習(xí)教案、課中調(diào)整、課后反思，平時(shí)要有一周以上貯備課。學(xué)校教導(dǎo)處加強(qiáng)檢查監(jiān)控力度。
作業(yè)：課堂作業(yè)、家庭作業(yè)等適量，批閱及時(shí)、規(guī)范、正確，要有復(fù)批。提倡學(xué)科作業(yè)形式多樣化、作業(yè)書寫批閱規(guī)范化、各年級(jí)統(tǒng)一作業(yè)本使用。組內(nèi)教師做到隨時(shí)自查，教導(dǎo)處定期檢查與抽查，期中進(jìn)行學(xué)生作業(yè)展覽。
輔導(dǎo)：提倡面向全體學(xué)生、兼顧兩頭的科學(xué)輔導(dǎo)原則。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)科特長的重點(diǎn)培養(yǎng)，重視對(duì)學(xué)困生的個(gè)別輔導(dǎo)，以促進(jìn)學(xué)生個(gè)性自由發(fā)展。各學(xué)科教師對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)狀況全面了解，采取針對(duì)性方法進(jìn)行培養(yǎng)幫助轉(zhuǎn)化，要有實(shí)效。
學(xué)校學(xué)年第一學(xué)期工作計(jì)劃篇十二
以傳授新時(shí)期家庭教育理論為主要內(nèi)容，以提高家長家教理論水平，改進(jìn)家教方法為主要目的，開展多種形式的授課活動(dòng)，在上級(jí)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，扎扎實(shí)實(shí)地工作，講究實(shí)效，為創(chuàng)揚(yáng)州市合格家長學(xué)校打好基礎(chǔ)，為創(chuàng)建江蘇省第四屆模范學(xué)校創(chuàng)造條件。
１、調(diào)整建立家教網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu)
建立網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu)是做好任何事情的前提。本學(xué)期，我們在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，對(duì)家長學(xué)校的組織機(jī)構(gòu)作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，具體安排是：學(xué)校家教委員會(huì)和班級(jí)家教委員會(huì)。學(xué)校家教委員會(huì)成員由鎮(zhèn)行政部門分管領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校校長室、教導(dǎo)處、各班主任及聘請教員組成，班主任就是各班學(xué)生家長的教員；班級(jí)家教委員會(huì)由班主任和五位學(xué)生家長組成。具體工作由教導(dǎo)處和班主任負(fù)責(zé)。教導(dǎo)處負(fù)責(zé)制定計(jì)劃，活動(dòng)安排，收集資料，協(xié)調(diào)關(guān)系。班主任負(fù)責(zé)具體的授課活動(dòng)，向家長宣傳家教理論，講授科學(xué)的家教方法。
２、學(xué)習(xí)家教理論和家長學(xué)校各項(xiàng)工作制度
為了做好家長學(xué)校工作，我們制定了家長學(xué)校備課制度，家長學(xué)校請假制度，家長學(xué)校校長工作職責(zé)，家長學(xué)校教員工作職責(zé)等。開學(xué)初，組織全體教員學(xué)習(xí)家教理論，主要是《托起朝陽》這本書中的部分內(nèi)容，提高教員自身的文化水平和業(yè)務(wù)水平。同時(shí)學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度，讓教師們明白自己工作的職責(zé)和任務(wù)，有章可循，有事可做。
３、組織授課活動(dòng)
本學(xué)期，我們家長學(xué)校授課的內(nèi)容有教材《托起朝陽》、《莫愁》（家教版）、知心姐姐盧勤老師的演講錄像等，準(zhǔn)備分三次進(jìn)行授課。在授課形式上我們準(zhǔn)備先在一個(gè)班進(jìn)行研討，研究如何上好家教課，如何提高家教課的質(zhì)量，增加課堂信息量，讓家長們在短時(shí)間內(nèi)獲取更多的知識(shí)，還要研究如何進(jìn)行教員和家長之間的互動(dòng)，讓家長們也能積極主動(dòng)地參與。
４、進(jìn)行家訪活動(dòng)
家訪活動(dòng)也是進(jìn)行家教的好形式，教員可以通過和家長的單個(gè)的接觸，進(jìn)行家教知識(shí)的傳授，和家長做好溝通，這樣家長更愿意接受。一學(xué)期每位教員必須對(duì)每個(gè)學(xué)生至少進(jìn)行一次家訪，并做好記錄。
５、利用《敬文月報(bào)》進(jìn)行宣傳
《敬文月報(bào)》是我們的校報(bào)，在第三版我們專門開辟了一個(gè)欄目"家教版"進(jìn)行家教知識(shí)的宣傳，這個(gè)欄目有理論的介紹，有經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，有案例的分析，教員、學(xué)生家長一起參與。
６、評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生家長
對(duì)積極參加我們的活動(dòng)，在家教工作中取得一定成績的家長進(jìn)行評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)。
9月份 ? １、調(diào)整班級(jí)家教委員會(huì)組成，并集中進(jìn)行專項(xiàng)授課。
２、召開全體教員會(huì)議，通過工作計(jì)劃，學(xué)習(xí)各項(xiàng)制度。
10月份 ?１、《敬文月報(bào)》刊登本學(xué)期家長學(xué)校主要工作。
２、做好《莫愁》（家教版）的征訂工作，并組織家長讀書活動(dòng)。
11月份 ?１、進(jìn)行授課活動(dòng)研討。
２、全校進(jìn)行家長學(xué)校授課活動(dòng)。
３、開展家訪活動(dòng)。
４、〈敬文月報(bào)〉刊登家長家教經(jīng)驗(yàn)文章。
12月份 ?１、召開部分家長座談會(huì)，研究如何辦好家長學(xué)校。
２、家長讀書知識(shí)競賽。
1、2月份 １、評(píng)選優(yōu)秀家長。
２、總結(jié)表彰。
學(xué)校學(xué)年第一學(xué)期工作計(jì)劃篇十三
甘溝中學(xué)辦公室。
2017年9月1日。
本學(xué)期初，根據(jù)教育局工作部署和學(xué)校中長期發(fā)展規(guī)劃，結(jié)合我校實(shí)際，制定如下工作計(jì)劃：
一、指導(dǎo)思想。
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以素質(zhì)教育為主題，以提升教育質(zhì)量為中心，以課堂教學(xué)為抓手，以校園安全為保障，以提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)為重點(diǎn)，堅(jiān)持以人為本，認(rèn)真落實(shí)《義務(wù)教育法》，力促教師專業(yè)成長，努力把學(xué)校創(chuàng)辦成一所學(xué)生樂學(xué)、教師幸福、家長滿意的特色學(xué)校。
二、工作重點(diǎn)。
實(shí)現(xiàn)兩個(gè)提高：提高學(xué)校辦學(xué)水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
抓好四項(xiàng)建設(shè)：領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，教師隊(duì)伍建設(shè)，教學(xué)常規(guī)建設(shè)，校園文化建設(shè)。
1．學(xué)校管理：進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校管理，完善學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，依章辦事，提高執(zhí)行力。
2．隊(duì)伍建設(shè)：通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn)增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、領(lǐng)導(dǎo)能力，提高學(xué)校整體管理水平；通過校本培訓(xùn)，逐步提高教師的專業(yè)化水平；加強(qiáng)師德建設(shè)，做到教書育人,為人師表，增強(qiáng)教師的責(zé)任意識(shí)。
探索德育工作新渠道，提高德育實(shí)效性。
4．教學(xué)工作：通過學(xué)校、家庭、社會(huì)等各種渠道充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
5．環(huán)境建設(shè)：加強(qiáng)校園文化建設(shè)，形成良好的育人氛圍；做好校產(chǎn)的管理和維護(hù)，做到環(huán)境育人。
6．安全穩(wěn)定工作：加強(qiáng)安全教育和隱患排查，積極組織各種活動(dòng)，預(yù)防為主，加大安保投入，確保無安全事故和上訪事件。
四、工作措施。
（一）常規(guī)管理。
規(guī)范各項(xiàng)規(guī)章制度。結(jié)合學(xué)校具體情況，進(jìn)一步修訂和完善各項(xiàng)常規(guī)管理制度，力求使學(xué)校管理制度化、科學(xué)化、規(guī)范化、精細(xì)化，通過績效考核來引導(dǎo)教師隊(duì)伍、班主任隊(duì)伍的健康發(fā)展。
（二）德育工作。
1.開學(xué)初校委會(huì)立即安排開學(xué)報(bào)到各項(xiàng)事宜、總務(wù)處完成書本發(fā)放、政教處召開專門的安全教育活動(dòng)。第二周組織召開開學(xué)典禮、法制報(bào)告會(huì)、家長會(huì)、收繳審定各類工作計(jì)劃。
賽
4.第八周的防震、防災(zāi)安全演練、征文活動(dòng)需及時(shí)開展。
5、政教處、團(tuán)委按時(shí)在第十二周安排讀書月活動(dòng)，第十三周進(jìn)行感恩教育活動(dòng)。
6、第十五周舉行“。
12、9”歌詠比賽，讓紅歌嘹亮于校園。
7、第十七周團(tuán)委、各社團(tuán)、體育組相互配合順利落實(shí)團(tuán)隊(duì)實(shí)踐活動(dòng)、踢毽子、跳繩、拔河比賽。
8、第十九周時(shí)間學(xué)校安排年終考核、慶元旦詩歌朗誦。
（三）教育教學(xué)工作。
1．教導(dǎo)處、教研室領(lǐng)導(dǎo)各年級(jí)組組長，按時(shí)完成對(duì)作業(yè)教案的階段性檢查，時(shí)間分別定在開學(xué)第四周、第九周、第十四周、第十八周。
2.各年級(jí)組制定出切實(shí)可行的“年級(jí)組工作計(jì)劃”，以年級(jí)組為單位，由年級(jí)組長組織，定時(shí)開展課堂教學(xué)專題研討活動(dòng)。同時(shí)隨時(shí)聽評(píng)各年級(jí)組的公開課。
3.組織教師研讀考點(diǎn)，精出試題。嚴(yán)肅組織各年級(jí)各班的月考，讓學(xué)生在實(shí)戰(zhàn)中不斷提高學(xué)生成績。
4．做好每次月考和期中考試分析。量化到人，量化到班。發(fā)現(xiàn)成績，更要找出問題。
5、教導(dǎo)處教研室于第三周組織老師參報(bào)教育局統(tǒng)計(jì)舉。
辦的“夢想課程競賽”
（四）安全工作。
1．牢固樹立安全第一的理念，堅(jiān)持開展常規(guī)安全檢查整改活動(dòng)。對(duì)學(xué)校校舍、體育設(shè)施、水電設(shè)施等開展經(jīng)常性的檢查（每周不少于1次），及時(shí)排除學(xué)校各種安全隱患。
2．定期開展消防安全、預(yù)防地震等安全演練活動(dòng)。采取多種形式，開展交通安全、食品安全、消防安全、用電安全、校園活動(dòng)安全、預(yù)防傳染病、防溺水安全、家庭生活安全、防拐騙安全等方面的教育和安全演練，有效防范不安全事故的發(fā)生。
3．建立健全安全工作機(jī)制，成立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。健全安全各種制度及防范應(yīng)急預(yù)案，做到對(duì)隱患的排查與整改及時(shí)到位。
4．確保食品安全，建立健全食品安全管理制度，規(guī)范環(huán)節(jié)管理。校園內(nèi)嚴(yán)禁銷售假冒偽劣和“三無”食品，形成“食品安全人人講，食品安全人人防”的良好氛圍。
5．定期召開安全會(huì)議，提高師生安全意識(shí)。要求各班上安全課，以學(xué)生安全集中教育大會(huì)、安全教育主題班會(huì)、主題板報(bào)、手抄報(bào)等形式，積極開展安全教育與宣傳。
6．有效開展傳染病的預(yù)防，群策群力，做好學(xué)校的衛(wèi)生防疫工作。
（五）后勤管理。
1．明確管理重點(diǎn)和目標(biāo)，結(jié)合實(shí)際細(xì)化工作要求，加強(qiáng)管理人員職責(zé)，全面落實(shí)學(xué)校后勤精細(xì)化管理、人性化服務(wù)工作目標(biāo)。
2．加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食堂的管理。貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和有關(guān)的管理規(guī)定，經(jīng)常召開由食堂從業(yè)人員參加的關(guān)于食品衛(wèi)生、安全專題會(huì)議，嚴(yán)把食品和原材料進(jìn)貨渠道，杜絕食物中毒事故。
3．加強(qiáng)校舍、設(shè)施定期檢查，建立臺(tái)賬，及時(shí)排除安全隱患。
4．厲行節(jié)約，規(guī)范財(cái)務(wù)管理；監(jiān)管好項(xiàng)目建設(shè)。
5、平時(shí)做好財(cái)產(chǎn)發(fā)放和登記，并在學(xué)期末總務(wù)處做好財(cái)產(chǎn)驗(yàn)收工作。
總之，眾人齊心，其利斷金。全體教師緊隨領(lǐng)導(dǎo)步伐、緊抓教學(xué)質(zhì)量，甘溝中學(xué)一定會(huì)再上新臺(tái)階！
學(xué)校學(xué)年第一學(xué)期工作計(jì)劃篇一
新的一學(xué)期的開始，許多學(xué)校都會(huì)緊鑼密鼓開始開展開學(xué)工作。這個(gè)時(shí)候就需要一個(gè)完整的工作計(jì)劃。下面是小編為大家?guī)砹?0xx-20xx年第一學(xué)期工作計(jì)劃，希望對(duì)大家有所幫助!
在新的學(xué)期里，我們將認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)工作要求，結(jié)合我校實(shí)際，采取有效的措施，繼續(xù)拼搏，力爭我校各項(xiàng)工作上一個(gè)新的臺(tái)階，教學(xué)成績?nèi)〉酶筮M(jìn)步。
一、常規(guī)工作。
1、緊鑼密鼓地做好開學(xué)報(bào)到工作。
8月22、23日進(jìn)行“開學(xué)報(bào)到”通知的書寫與張貼，以保證我校學(xué)區(qū)范圍內(nèi)的學(xué)生家長都能知曉報(bào)到的時(shí)間及所要準(zhǔn)備的材料。8月31日、9月1日進(jìn)行插班生的登記和材料審核，9月2日對(duì)插班生進(jìn)行測試和分班。為保證學(xué)校教育教學(xué)次序盡早的步入正軌，教務(wù)處加班加點(diǎn)排出總課表。后期教務(wù)處還要進(jìn)一步完善好轉(zhuǎn)學(xué)插班生的轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)以及電子學(xué)籍的變更工作，整理好學(xué)?；厩闆r及分工分課等情況和數(shù)據(jù)并及時(shí)上報(bào)到教育局。本學(xué)期初還將組織好一年級(jí)班主任準(zhǔn)確采集好新生的學(xué)籍信息，做好一年級(jí)電子學(xué)籍錄入工作。
2、堅(jiān)持不懈地開展教育教學(xué)常規(guī)檢查、監(jiān)督、指導(dǎo)與常規(guī)制度落實(shí)工作。
教學(xué)常規(guī)是落實(shí)在日常教學(xué)工作中的工作規(guī)范，是實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)、開展各項(xiàng)教學(xué)工作、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的保證和基礎(chǔ)，教學(xué)常規(guī)工作的落實(shí)要求從教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)做起。
備課，要求教師嚴(yán)格以學(xué)校和教務(wù)處的規(guī)定進(jìn)行備課，根據(jù)各學(xué)科《課程標(biāo)準(zhǔn)》的基本思想和教學(xué)的實(shí)際情況，備課要對(duì)學(xué)生進(jìn)行了解，對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行學(xué)習(xí)，對(duì)教材進(jìn)行深刻挖掘，教案要做到每月兩次的高質(zhì)量的反思;上課，要求教師必須嚴(yán)格把好課堂關(guān)，使課堂真正成為教與學(xué)的主陣地，嚴(yán)禁其它工作占用課堂或者在課堂上將學(xué)生帶出教室，嚴(yán)禁體罰或者變相體罰學(xué)生，嚴(yán)禁私自調(diào)課或者在上課時(shí)做與上課無關(guān)的事，要求每一位教師上課必須精神抖擻、儀表端莊，要求和課外活動(dòng)必須做到面對(duì)全體學(xué)生、關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，不選擇學(xué)生的家庭、生活環(huán)境、性格，對(duì)待優(yōu)生和其他學(xué)生一樣要一視同仁。單元檢測本期要每單元一次。期中和期末考試要按學(xué)校安排執(zhí)行，期中測試要進(jìn)行質(zhì)量分析。
具體方法如下：
1、教務(wù)處深入課堂，走進(jìn)各教室，認(rèn)真檢查教學(xué)的開展情況，與教師及時(shí)交換意見，要求作業(yè)批改力爭做到書寫認(rèn)真、規(guī)范，批改及時(shí)、準(zhǔn)確，數(shù)量恰當(dāng)適中。
2、繼續(xù)進(jìn)行行政調(diào)研科，聽各學(xué)科、各年級(jí)的課，特別是新老師的課，及時(shí)和上課老師交換意見，加強(qiáng)監(jiān)督管理，促進(jìn)教學(xué)水平的提高。
3、定期開展教研活動(dòng)，組織教師開展豐富多彩的教研活動(dòng)，充分利用我?，F(xiàn)有的現(xiàn)代化教育技術(shù)設(shè)備，要求教師進(jìn)行網(wǎng)上備課、課件制作的學(xué)習(xí)，以提高課堂教學(xué)效率。
4、進(jìn)行常規(guī)專項(xiàng)督導(dǎo)檢查，及時(shí)解決教學(xué)中出現(xiàn)的問題，主要途徑是：查閱教研組活動(dòng)記錄、查閱教案、檢查學(xué)生作業(yè)、聽課、開學(xué)生座談會(huì)、走訪學(xué)生、聽取學(xué)生家長的意見。
二、結(jié)合全縣教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)，積極探索。
實(shí)現(xiàn)"全面提高教學(xué)質(zhì)量"這一教學(xué)目標(biāo)的有效途徑。全面提高教育教學(xué)質(zhì)量是我校的立校之本。本學(xué)期我校將從以下方面的工作做起，為全面提高教學(xué)質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
1、以課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步提高中青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和課程實(shí)施能力，規(guī)范課堂教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，以課堂教學(xué)的實(shí)施與研究為載體，把進(jìn)行課堂教學(xué)研究、開展教學(xué)反思作為提高教師教學(xué)水平、促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展的必要途徑。
2、加強(qiáng)教務(wù)處管理力度，從教學(xué)的細(xì)節(jié)做起，從每一課堂做起，加強(qiáng)教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力的提高。
3、圍繞"轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式"扎扎實(shí)實(shí)地開展教研活動(dòng)，教研活動(dòng)時(shí)間要求教研組成員都要認(rèn)真對(duì)待，教研組長按要求定出研究的內(nèi)容、操作的步驟。教師要認(rèn)真上好每一節(jié)課，逐步提高教學(xué)水平，提高教師課程建設(shè)能力、實(shí)施能力和研究能力，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，以適應(yīng)課程改革的需要。
4、組織教師開展立足課堂，面向?qū)W生、服務(wù)教學(xué)實(shí)際的校本教研。根據(jù)教材與學(xué)生的實(shí)際情況，找準(zhǔn)開展校本研究的突破口，扎實(shí)、深入地開展工作。不斷加強(qiáng)校本培訓(xùn)，做到理論學(xué)習(xí)與基本功訓(xùn)練有機(jī)結(jié)合，做到信息技術(shù)掌握與課堂教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，做到發(fā)現(xiàn)問題與教學(xué)反思相結(jié)合。使培訓(xùn)工作制度化、內(nèi)容化、科學(xué)化。
三、結(jié)合實(shí)際，積極開展各項(xiàng)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)水平提高。
1、加強(qiáng)周六興趣班的管理，不斷擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模。要求每位任課教師在學(xué)期初制定教學(xué)計(jì)劃，并按計(jì)劃加以落實(shí)，使興趣班的教學(xué)工作能進(jìn)一步落到實(shí)處。力爭使每一位學(xué)生“進(jìn)得來”、“留得住”，學(xué)有所獲。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)體育、藝術(shù)及衛(wèi)生工作。抓好體育與衛(wèi)生工作，堅(jiān)持每天的大課間活動(dòng)，確保學(xué)生每天1小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間。為督促一年級(jí)新生盡快學(xué)好校園集體舞和廣播操，學(xué)校將舉行一年級(jí)“旭日東升”廣播操比賽。
3、舉辦學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)有多方面的教育意義不但能檢查教學(xué)和訓(xùn)練成果，推動(dòng)學(xué)校體育活動(dòng)的開展，促進(jìn)學(xué)生運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平的提高，從中選拔出參加縣運(yùn)會(huì)的優(yōu)秀人才;同時(shí)，還可以培養(yǎng)學(xué)生奮發(fā)向上、遵守紀(jì)律、集體主義和榮譽(yù)感等品質(zhì)，并具有振奮師生精神，活躍學(xué)校生活等作用。因此，本學(xué)期學(xué)校將在10月中旬舉辦校運(yùn)會(huì)。
一、指導(dǎo)思想：
以黨的和xx屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)西夏區(qū)教育工作會(huì)議精神,以“全面實(shí)施素質(zhì)教育，全力提升教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)追求，堅(jiān)持立德樹人，提高質(zhì)量的基本導(dǎo)向，把隊(duì)伍建設(shè)作為重點(diǎn)內(nèi)容，把轉(zhuǎn)變作風(fēng)作為重要保障，凝聚智慧，求真務(wù)實(shí)，埋頭苦干，在精致管理上求突破，在教學(xué)質(zhì)量上求攀升，逐步提高人民群眾滿意度，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的和諧科學(xué)發(fā)展，推動(dòng)我校辦學(xué)水平更上新臺(tái)階。
二、工作目標(biāo)：
1.加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，全面提高綜合素質(zhì)。一方面學(xué)校管理人員要牢固樹立大局意識(shí)和精致化管理意識(shí)，增強(qiáng)主動(dòng)性、提升執(zhí)行力，多深入課堂、深入教學(xué)教研一線、深入工作實(shí)際，圍繞質(zhì)量抓服務(wù);另一方面學(xué)校教師要以樹師表形象為重點(diǎn)，強(qiáng)化師德教育，做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教，積極打造師德高尚、業(yè)務(wù)過硬、銳意進(jìn)取的學(xué)校教師群體形象。
2.加強(qiáng)德育工作，提高德育工作實(shí)效性。注重學(xué)校德育教師隊(duì)伍建設(shè)，以學(xué)生行為規(guī)范教育和文明禮儀教育為抓手，不斷拓展德育活動(dòng)載體，創(chuàng)新德育工作方式，以家長學(xué)校建設(shè)為陣地，建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育體系。
3.重抓課改深入，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。以教學(xué)質(zhì)量為中心，進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，細(xì)化教學(xué)過程管理，促進(jìn)質(zhì)量提升。進(jìn)一步加快學(xué)校特色建設(shè)步伐，在已有的基礎(chǔ)上，要?jiǎng)?chuàng)新思維、創(chuàng)新舉措，做成精品，同時(shí)積極開發(fā)新的特色項(xiàng)目。
4.完善“迎評(píng)”材料，迎接教育均衡發(fā)展評(píng)估驗(yàn)收。按照義務(wù)教育均衡發(fā)展”的任務(wù)要求，積極落實(shí)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展評(píng)估驗(yàn)收準(zhǔn)備工作。
5.細(xì)化安全環(huán)節(jié)，力求安全穩(wěn)定。進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育，細(xì)化分工，強(qiáng)化責(zé)任，嚴(yán)格督查，對(duì)安全重點(diǎn)環(huán)節(jié)要嚴(yán)防死守。真心實(shí)意關(guān)心幫助教師，密切關(guān)注教師的訴求，積極幫助教師合理維權(quán)，力爭實(shí)現(xiàn)“零集訪、零投訴、零舉報(bào)”。
6.樹立服務(wù)意識(shí)，提高后勤服務(wù)質(zhì)量。增強(qiáng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算觀念和節(jié)儉辦學(xué)意識(shí)，合理使用教育經(jīng)費(fèi)，發(fā)揮經(jīng)費(fèi)的最大效益。健全總務(wù)后勤和財(cái)務(wù)管理制度，強(qiáng)化內(nèi)部監(jiān)督，及時(shí)調(diào)控各項(xiàng)開支。規(guī)范管理，提升師生及社會(huì)的滿意度。
三、工作措施。
(一)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，全面提高綜合素質(zhì)。
教師是教育事業(yè)的第一資源，是提高教育質(zhì)量的根本依靠，推動(dòng)學(xué)校發(fā)展，教師是關(guān)鍵。
1.強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。一是組織學(xué)習(xí)，抓好落實(shí)。結(jié)合教育局下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)工作的實(shí)施方案》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，進(jìn)一步完善學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)制度，建立師德師風(fēng)管理機(jī)制。二是開展活動(dòng)，榜樣引領(lǐng)。以“做最美的自我”為主題，學(xué)校將繼續(xù)組織學(xué)習(xí)“最美教師”先進(jìn)事跡、開展“基層黨組織統(tǒng)一活動(dòng)日”項(xiàng)目和各類師德征文演講比賽等活動(dòng)，引導(dǎo)廣大教師學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、爭先進(jìn)。三是獎(jiǎng)懲結(jié)合，考核促進(jìn)。繼續(xù)評(píng)選年度師德標(biāo)兵、先進(jìn)教育工作者、優(yōu)秀班主任，成立師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，扎實(shí)抓好師德師風(fēng)評(píng)議工作，對(duì)家長、學(xué)生、社會(huì)反映的問題，認(rèn)真核查，對(duì)影響學(xué)校聲譽(yù)的教師要依情節(jié)進(jìn)行相應(yīng)的處理。堅(jiān)決把師德師風(fēng)評(píng)議結(jié)果與教師績效工資發(fā)放、職稱評(píng)審、評(píng)優(yōu)晉級(jí)等掛鉤，對(duì)違反師德搞有償家教、體罰或變相體罰學(xué)生等行為，實(shí)行“一票否決”制。
2.加強(qiáng)管理隊(duì)伍建設(shè)。一是加強(qiáng)校長隊(duì)伍建設(shè)。校長班子成員以身作則、率先垂范，凡是學(xué)校管理的各項(xiàng)規(guī)定，都不折不扣地做到，提高執(zhí)行力和公信力;勤于學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新，每人結(jié)合一個(gè)年級(jí)段，參加一個(gè)備課組，擁有一份教改試驗(yàn)田，密切把握教育改革發(fā)展的動(dòng)態(tài)，掌握教育教學(xué)主動(dòng)權(quán);二是加強(qiáng)中層干部隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校將建立健全中層干部崗位目標(biāo)責(zé)任管理，提高管理干部的規(guī)范意識(shí)、創(chuàng)新能力和落實(shí)之功。三是加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校將按照《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》和學(xué)校《班主任工作考核方案》對(duì)班主任工作進(jìn)行考核考評(píng)。加強(qiáng)班主任的理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)班主任工作中的責(zé)任感、使命感和幸福感，充分發(fā)揮班主任在推進(jìn)有效教學(xué)中的促進(jìn)作用，積極探索班級(jí)管理的有效途徑，開展先進(jìn)班主任事跡交流會(huì)、班主任例會(huì)等活動(dòng)，提高班級(jí)管理工作的針對(duì)性和實(shí)效性，著力打造一支品行優(yōu)秀、能力較強(qiáng)、工作踏實(shí)、樂于奉獻(xiàn)的班主任隊(duì)伍。
3.重視教師專業(yè)成長。要建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校，促進(jìn)教師自覺終身學(xué)習(xí);以課改為抓手，切實(shí)實(shí)施校本培訓(xùn);以“名師工程”為依托，從大力培育骨干教師群體等方面入手，大力加強(qiáng)教師教育工作。積極鼓勵(lì)在職教師參加各類培訓(xùn)，進(jìn)一步提高全校教師的學(xué)歷層次。繼續(xù)開展“青藍(lán)工程”結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，積極組織參加各級(jí)教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)，促進(jìn)青年教師快速成長。
(二)加強(qiáng)德育工作，提高德育工作實(shí)效性。
黨的報(bào)告提出，教育的根本任務(wù)是立德樹人。堅(jiān)持立德樹人、提高質(zhì)量的基本導(dǎo)向是學(xué)校工作的聚焦點(diǎn)、著力點(diǎn)和落腳點(diǎn)。
1.加強(qiáng)德育工作領(lǐng)導(dǎo)。建立校長、分管德育負(fù)責(zé)人、教務(wù)處主任、少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員、班主任組成的德育領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)統(tǒng)籌學(xué)校德育工作，保證德育渠道和德育計(jì)劃的實(shí)施。
2.班主任培訓(xùn)常做常新。貫徹落實(shí)教育部印發(fā)的《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》，關(guān)注班主任的教育工作，定期召開班主任工作會(huì)議，為班主任工作排憂解難;進(jìn)行中隊(duì)觀摩研討活動(dòng)，為年輕的班主任輔導(dǎo)員老師指點(diǎn)方法，提供平臺(tái);根據(jù)班主任工作狀況，實(shí)施切實(shí)有效的班主任工作培訓(xùn)與班主任工作績效考核。
3.常規(guī)工作扎扎實(shí)實(shí)。開學(xué)初做好一學(xué)期集體晨會(huì)的安排計(jì)劃，認(rèn)真準(zhǔn)備。
講話稿。
;加強(qiáng)晨會(huì)、班會(huì)課的管理，定期組織主題班隊(duì)會(huì)研討課，形成合力，共同創(chuàng)造研究班隊(duì)會(huì)、重視班隊(duì)會(huì)的良好氛圍;加強(qiáng)三簿一冊、班主任工作計(jì)劃的管理，期初發(fā)放到位，工作計(jì)劃定期檢查，期末統(tǒng)一歸檔管理;注重黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地、隊(duì)角等的建設(shè)，定期進(jìn)行不同內(nèi)容的手抄報(bào)展示，為學(xué)生的思想道德、文化學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)氛圍。
4.精心設(shè)計(jì)和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的道德實(shí)踐活動(dòng)。如利用各種法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日、革命領(lǐng)袖、民族英雄等歷史人物的誕辰和逝世紀(jì)念日等重大歷史事件紀(jì)念日等有特殊意義的重要日子，舉行各種紀(jì)念、慶?；顒?dòng)和必要的儀式，引導(dǎo)學(xué)生弘揚(yáng)民族精神，增進(jìn)愛國情感，提高道德素養(yǎng)。組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐基地活動(dòng)和校外實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生能力。
5.不斷加強(qiáng)社會(huì)、家庭、學(xué)校三者之間的聯(lián)系和溝通，為學(xué)校發(fā)展構(gòu)建良好的社會(huì)環(huán)境氛圍。學(xué)校定期，各班不定期的召開家長會(huì)，繼續(xù)開展“千師訪萬家”活動(dòng)，讓社會(huì)和家長了解我們的學(xué)校、我們的教育，形成教育的合力，同時(shí)我們在工作中要針對(duì)農(nóng)村學(xué)校的教育現(xiàn)狀，研究留守兒童，外來務(wù)工人員子女等問題，采取多種措施，切實(shí)提高德育工作的有效性和針對(duì)性。
(三)重抓課改深入，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。
1.加大課程管理與改革力度。一是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子每個(gè)成員或結(jié)合一個(gè)學(xué)科，或結(jié)合一個(gè)年級(jí)，或結(jié)合一個(gè)薄弱班級(jí)推門聽課、現(xiàn)場評(píng)議，抓課堂教學(xué)有效性。規(guī)定中層以上干部每周隨機(jī)聽課不得少于2節(jié)，聽后查看四冊并和授課人及時(shí)交流，促課堂常規(guī)精細(xì)化。每月組織教研組長和備課組長對(duì)教師的“四冊”檢查，及時(shí)通報(bào)，發(fā)現(xiàn)問題，限時(shí)糾正;二是深化課改抓突破。有序推進(jìn)學(xué)校“微變革、微創(chuàng)新”行動(dòng)方案實(shí)施，積極組織教師參加各級(jí)各類“微變革、微創(chuàng)新”交流研討活動(dòng)，不斷激發(fā)全校教師深化課改的動(dòng)力和智慧，深入推進(jìn)“三性五要素”主體性課堂教學(xué)改革向“深水區(qū)”邁進(jìn)。
2.以教學(xué)“五認(rèn)真”為抓手，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。一是本學(xué)期，我們繼續(xù)落實(shí)教師教學(xué)“五認(rèn)真”工作考核細(xì)則，尤其要抓好備課、上課、作業(yè)批改和輔導(dǎo)工作，突出教師在備課、上課方面的個(gè)性體現(xiàn)和創(chuàng)新實(shí)力，確保課堂教學(xué)效率的提高;二是制定系統(tǒng)的、科學(xué)的、周密合理的教學(xué)計(jì)劃，建立學(xué)生成績檔案，并做好跟蹤調(diào)查，既要抓“尖子”，同時(shí)也要嚴(yán)格控制低分率;加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的檢測和監(jiān)控，結(jié)合教學(xué)實(shí)際，適時(shí)組織對(duì)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量調(diào)研，認(rèn)真做好質(zhì)量分析，每次調(diào)研教務(wù)處將反饋調(diào)研情況，與學(xué)科教師共同探討教學(xué)中存在的一些問題，通過不斷總結(jié)、反思，提高教學(xué)質(zhì)量。
3.打造辦學(xué)特色，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展。本學(xué)期，我們將繼續(xù)抓好傳統(tǒng)特色項(xiàng)目，科學(xué)制定大課間和課外活動(dòng)計(jì)劃，正常開設(shè)以田徑、籃球、足球、抖空竹、跳繩踢毽子等各類課外活動(dòng)興趣小組，滿足不同特長、不同興趣、不同層次學(xué)生的發(fā)展需要。通過豐富社團(tuán)，依托鄉(xiāng)村少年宮，多措并舉、協(xié)調(diào)發(fā)展，以特色發(fā)展驅(qū)動(dòng)科學(xué)發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、和諧發(fā)展。積極參加各類比賽，組織開展校內(nèi)課余文體比賽和各類實(shí)踐活動(dòng)，展示學(xué)生特色特長，培育學(xué)校辦學(xué)特色。
(四)完善“迎評(píng)”材料，迎接國家教育均衡發(fā)展評(píng)估驗(yàn)收。
1.全面開展自查。分管領(lǐng)導(dǎo)按照迎評(píng)工作分工對(duì)照評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真開展自查，按照學(xué)校實(shí)施方案將任務(wù)分解細(xì)化，形成書面材料。
2.制定整改措施。分管領(lǐng)導(dǎo)針對(duì)自己分管工作存在的主要問題和薄弱環(huán)節(jié)，研究制定整改方案，學(xué)校據(jù)此制定綜合整改方案。
3.解決突出問題。圍繞義務(wù)教育均衡發(fā)展中的政策統(tǒng)籌、經(jīng)費(fèi)保障、學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、教師隊(duì)伍、素質(zhì)教育、差異程度等方面的困難和問題，認(rèn)真整改，扎實(shí)推進(jìn)，確保達(dá)到評(píng)估驗(yàn)收的標(biāo)準(zhǔn)。
4.完善檔案資料。認(rèn)真做好迎評(píng)資料的搜集整理工作，做到數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、上下合角、資料翔實(shí)、內(nèi)容豐富、佐證有力，確保在督導(dǎo)評(píng)估過程中得高分、不失分。
(五)細(xì)化安全環(huán)節(jié)，力求安全穩(wěn)定。
1.規(guī)范學(xué)校安全管理。堅(jiān)持一崗雙責(zé)，強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。抓好安全教育與培訓(xùn)，不斷強(qiáng)化師生安全意識(shí)和安全防范能力、自護(hù)自救能力。抓好安全工作巡查與監(jiān)管，重點(diǎn)檢查重點(diǎn)部位安全隱患排查、管理制度落實(shí)情況，形成長效機(jī)制。加強(qiáng)人防、物防、技防工作，切實(shí)做到有人防、有器材、有監(jiān)控，并正常運(yùn)行。與公安、安監(jiān)、交通運(yùn)輸部門一同加強(qiáng)安全督查，配合公安等部門，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊治安秩序整治，為學(xué)校廣大師生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
2.強(qiáng)化學(xué)校衛(wèi)生工作。切實(shí)做好健康教育和季節(jié)性傳染病防控工作，完善疾病預(yù)防工作機(jī)制，采取得力措施，確保師生身體健康。加強(qiáng)學(xué)校公共衛(wèi)生安全事件預(yù)警機(jī)制建設(shè)，確保不發(fā)生大的衛(wèi)生安全事件。
3.做好信訪維穩(wěn)工作。嚴(yán)肅信訪紀(jì)律，堅(jiān)決按信訪條例依法辦事。加強(qiáng)信息排查、搜集和研判工作，了解掌握帶有傾向性和苗頭性的問題。按照“發(fā)現(xiàn)在早，預(yù)防在先，處置在小”的要求，周密部署，超前防范，過細(xì)工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和化解各類矛盾糾紛，避免越級(jí)上訪和群體上訪事件發(fā)生。
(六)樹立服務(wù)意識(shí)，提高后勤服務(wù)質(zhì)量。
1.牢固樹立后勤為教學(xué)第一線服務(wù)的思想，全面改進(jìn)后勤服務(wù)工作，提高后勤服務(wù)質(zhì)量。樹立科學(xué)管理和超前服務(wù)意識(shí)，為教育教學(xué)工作服務(wù)。工作中積極肯干，吃苦耐勞，靈活、高效、創(chuàng)新，保質(zhì)保量地完成突出性任務(wù)。
2.完善、實(shí)施三年總體發(fā)展規(guī)劃，加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，使校園中每一個(gè)景點(diǎn)、每一堵墻、每一幅畫都體現(xiàn)出教育功能，推動(dòng)“三風(fēng)”建設(shè)和良好校園文化的形成。認(rèn)真做好校園內(nèi)綠化景點(diǎn)的改造和養(yǎng)護(hù)工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)境意識(shí)和勞動(dòng)習(xí)慣。
3.建立健全校產(chǎn)登記、使用和維護(hù)制度，對(duì)全校校產(chǎn)進(jìn)一步做好各室財(cái)產(chǎn)登記分類、造冊、歸檔、存放工作。對(duì)現(xiàn)有教育教學(xué)設(shè)備設(shè)施要定期進(jìn)行檢查維修，確保使用。在以現(xiàn)有教學(xué)教育設(shè)備的使用為突破口，用足用好現(xiàn)有設(shè)備的基礎(chǔ)上，有計(jì)劃有質(zhì)量的添置教學(xué)設(shè)備。
4.進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理。落實(shí)各項(xiàng)措施，嚴(yán)格執(zhí)行物價(jià)政策，規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為，合理安排學(xué)校經(jīng)費(fèi)。一要嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，規(guī)范物品采購申報(bào)審批制度，票據(jù)規(guī)范，帳目清楚;二要實(shí)行校務(wù)公開，加大對(duì)財(cái)務(wù)收支、大宗教育用品采購等方面的科學(xué)管理，提倡艱苦創(chuàng)業(yè)，厲行節(jié)約。
新學(xué)期，新目標(biāo)，新奮斗，新發(fā)展。郭猛實(shí)驗(yàn)人以迎接省義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展區(qū)驗(yàn)收為契機(jī)，凝心聚力抓課改，真心實(shí)意謀發(fā)展，積極推進(jìn)精致管理，全面提高教育質(zhì)量，為辦好人民滿意的教育做出新的更大的貢獻(xiàn)!
一、指導(dǎo)思想：以黨的xx屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，深化落實(shí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-20xx年)》，繼續(xù)開展管理創(chuàng)新年活動(dòng)，大力加強(qiáng)教師培訓(xùn)工作，深化課堂改革，完善素質(zhì)教育體系，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。
二、工作目標(biāo)：
1.以學(xué)校發(fā)展規(guī)劃為指導(dǎo)，繼續(xù)開展管理創(chuàng)新年活動(dòng)。
2.努力創(chuàng)建數(shù)字化校園。
3.深化課堂改革，形成語數(shù)課堂模式。
4.加強(qiáng)課題研究，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。
5.繼續(xù)完善課程體系建設(shè)，創(chuàng)造更適合學(xué)生的教育。
6.創(chuàng)新德育工作，增強(qiáng)實(shí)效性。
7.重視安全工作，創(chuàng)建平安和諧校園。
三、主要工作：
(一)以學(xué)校發(fā)展規(guī)劃為指導(dǎo)，開展管理創(chuàng)新年活動(dòng)。根據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，今年是我校的管理創(chuàng)新年，以期通過對(duì)學(xué)校管理工作的深刻反思、剖析、改進(jìn)，在繼承的基礎(chǔ)上不斷完善，努力提高學(xué)校管理水平。從教學(xué)管理、教研工作、德育工作、總務(wù)工作等各個(gè)方面進(jìn)行審視，明確工作流程，以簡單高效為目標(biāo)，做到用正確的方法做正確的事情。
(二)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。
1.加強(qiáng)校干隊(duì)伍建設(shè)。校干隊(duì)伍的整體素質(zhì)，在一定程度上決定了學(xué)校的發(fā)展高度。加強(qiáng)校干隊(duì)伍建設(shè)，是學(xué)校的重要工作。
(1)開展校干讀書活動(dòng)。每位校干結(jié)合自身工作實(shí)際，制定出個(gè)人讀書計(jì)劃，確保本學(xué)期完成兩本與崗位工作有關(guān)的書籍的閱讀與反思，重在實(shí)踐，要體現(xiàn)閱讀與實(shí)際的緊密結(jié)合。
(2)開展管理論壇活動(dòng)。利用每周例會(huì)的時(shí)間，進(jìn)行管理論壇。每位校干輪流發(fā)言，結(jié)合團(tuán)隊(duì)的實(shí)際，促進(jìn)整體提高。
(3)繼續(xù)實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制。學(xué)期初與每位校干簽訂目標(biāo)。
責(zé)任書。
使各項(xiàng)工作干有方向。
(4)繼續(xù)實(shí)行。
制。每月月末，每位校干對(duì)本部門工作開展情況進(jìn)行總結(jié)，以腦圖的形式，既有文字，又要包含圖片，在總結(jié)中反思，促使工作步步提升。
2.加強(qiáng)教師培養(yǎng)培訓(xùn)，促進(jìn)教師向?qū)I(yè)化發(fā)展。
(1)進(jìn)一步完善校本培訓(xùn)工作機(jī)制。
本學(xué)期將繼續(xù)改革創(chuàng)新教師校本培訓(xùn)工作，激勵(lì)每個(gè)教師參與的熱情，指導(dǎo)教師進(jìn)行有效工作與學(xué)習(xí)反思。學(xué)校采取教師調(diào)查問卷的形式，確定月主題和交流形式。引導(dǎo)教師要切實(shí)結(jié)合自身教學(xué)實(shí)際進(jìn)行展示，要理論聯(lián)系實(shí)際，逐步向?qū)I(yè)化發(fā)展。
(2)采取措施，激勵(lì)教師螺旋發(fā)展。
a.推動(dòng)“學(xué)名師活動(dòng)”。
繼續(xù)組織教師學(xué)名師活動(dòng)，制定完善“學(xué)名師活動(dòng)”激勵(lì)制度，號(hào)召中青年教師自主參與。定期進(jìn)行交流碰面督導(dǎo)會(huì)，互相學(xué)習(xí)督促。開展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，在培訓(xùn)年輕教師的同時(shí)，給骨干教師增強(qiáng)壓力，促使其更好的發(fā)展。
b.“星級(jí)書香教師評(píng)選”活動(dòng)。
組織教師撰寫好年度個(gè)人讀書計(jì)劃，按照計(jì)劃有效落實(shí)。繼續(xù)開展星級(jí)書香教師評(píng)選活動(dòng)。(每位教師每月至少讀一本好書，完成一篇讀書心得上傳平臺(tái);每月至少張貼一本書目在讀書展臺(tái);每月推薦一篇優(yōu)秀文章上傳平臺(tái);建立教師博客，每月完成一篇不少于600字的教育教學(xué)反思。完成常規(guī)要求者，為一星教師。在此基礎(chǔ)上，每月超完成2本書，兩篇體會(huì)，兩篇反思者，分別累計(jì)加一顆星。)。
c.爭當(dāng)“發(fā)展型教師”。
組織教師制定個(gè)人發(fā)展規(guī)劃，努力落實(shí)自己的發(fā)展點(diǎn)，完成定制的個(gè)人發(fā)展目標(biāo)，學(xué)期末利用數(shù)字故事進(jìn)行個(gè)人發(fā)展總結(jié)展示，實(shí)現(xiàn)螺旋式提高。
(3)以教研組為單位加大課堂改革研究力度，加強(qiáng)和諧教研組建設(shè)。
本學(xué)期各教研組以20xx年暑期網(wǎng)絡(luò)研修內(nèi)容為主題，扎實(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)實(shí)踐。加大信息技術(shù)進(jìn)課堂的落實(shí)與創(chuàng)新，探討用技術(shù)改變教學(xué)的方法，開展有效的校本教研。
語文教研組還要加強(qiáng)對(duì)課內(nèi)海量閱讀的研究，利用課上時(shí)間拓展學(xué)生的閱讀量，開展班級(jí)共讀的研究。同時(shí)帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行語言積累，古詩詞、現(xiàn)代詩詞等，通過反復(fù)誦讀、吟唱，實(shí)現(xiàn)熟讀成誦。課堂教學(xué)中注意對(duì)語文本體性知識(shí)的研究，讓語文課更具語文味。數(shù)學(xué)教研組重點(diǎn)開展“助學(xué)課堂”的研究，研討助學(xué)單的設(shè)計(jì)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)能力。
每個(gè)教研組還要穿插進(jìn)行課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)、學(xué)科知識(shí)學(xué)習(xí)、共讀書目的學(xué)習(xí)等，開展同課異構(gòu)、自錄自評(píng)一堂課等活動(dòng)，提高教師的課堂教學(xué)水平。此外，加強(qiáng)學(xué)科思想建設(shè)，開展學(xué)科思想交流會(huì)，互相激發(fā)碰撞，共同提高學(xué)科素養(yǎng)。
(4)大力開展外出培訓(xùn)活動(dòng)。
學(xué)校將結(jié)合實(shí)際情況選派積極參與各項(xiàng)活動(dòng)的教師，進(jìn)行外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)，對(duì)于特別想發(fā)展的教師可進(jìn)行跟蹤性的外出安排，促進(jìn)教師的盡快成長，真正體現(xiàn)“培訓(xùn)就是最大的福利”這一理念。同時(shí)實(shí)施外出培訓(xùn)交流匯報(bào)制度，以匯報(bào)課、匯報(bào)交流為主要形式，在校內(nèi)進(jìn)行二次培訓(xùn)，落實(shí)好學(xué)習(xí)跟進(jìn)表的實(shí)踐研究與提升，實(shí)現(xiàn)外出培訓(xùn)效益的最大化。
3.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。對(duì)班主任進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn)活動(dòng)，提高班主任老師的理論水平和管理水平。每月組織一次班主任培訓(xùn)活動(dòng)，定期給班主任推薦相關(guān)的學(xué)習(xí)內(nèi)容或?qū)W習(xí)視頻。學(xué)期初組織班主任定出自己的班級(jí)目標(biāo)，一學(xué)期的工作圍繞明確的目標(biāo)開展，并在期末組織班主任交流活動(dòng)。開展班主任讀書活動(dòng)，本學(xué)期每位班主任至少閱讀2本班級(jí)管理方面的書籍，在學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思中提高管理水平。
4.加強(qiáng)師德建設(shè)。本學(xué)期將結(jié)合師德建設(shè)月活動(dòng)，開展教師師德教育。組織教師對(duì)本職工作、對(duì)教育事業(yè)、對(duì)自己的學(xué)生觀、教學(xué)觀等方面進(jìn)行反思交流，增強(qiáng)做好教育工作的使命感與責(zé)任感。
(三)完善課程體系建設(shè)，創(chuàng)造更適合學(xué)生的教育。
1.完善德育體系，促進(jìn)德育工作的實(shí)效性。
(1)繼續(xù)開展十星學(xué)生、五星班級(jí)評(píng)選活動(dòng)，以此為抓手，抓好常規(guī)教育。各班要利用班會(huì)、每周一晨會(huì)時(shí)間組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《高新區(qū)第六小學(xué)“十星學(xué)生”評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)》、《高新區(qū)第六小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《教育點(diǎn)》等內(nèi)容，政教處將采取不同形式進(jìn)行檢查。本學(xué)期繼續(xù)大力開展十星學(xué)生評(píng)選活動(dòng)，讓爭十星成為每個(gè)六小學(xué)子的努力方向，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力，學(xué)期末繼續(xù)進(jìn)行十星學(xué)生表彰活動(dòng)。同時(shí)通過對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育，強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評(píng)價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動(dòng)，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生終身受益。加強(qiáng)值班領(lǐng)導(dǎo)和文明監(jiān)督崗學(xué)生的日常，每天進(jìn)行反饋，每月進(jìn)行五星班級(jí)評(píng)選，使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化。
(2)加強(qiáng)班級(jí)特色建設(shè)。本學(xué)期，在上一學(xué)年的基礎(chǔ)上繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)特色建設(shè)，取其精華，棄其糟粕，營造良好的班級(jí)氛圍，樹立班級(jí)形象，爭創(chuàng)特色班級(jí)。每個(gè)班級(jí)要找好自己的發(fā)展方向，以活動(dòng)為載體，在班級(jí)中開展豐富多彩的德育活動(dòng)，堅(jiān)持不懈的為之努力，盡快形成一種強(qiáng)大的力量，培養(yǎng)學(xué)生文明、自信、努力等優(yōu)秀的品質(zhì)。
(3)做好家校溝通，共同促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。本學(xué)期，圍繞我校德育創(chuàng)新項(xiàng)目《構(gòu)建“家校一體”的德育管理模式》和新課題《家長學(xué)校在家庭教育立德樹人中的作用研究》，繼續(xù)發(fā)揮好家委會(huì)的作用，落實(shí)家長參與學(xué)校管理、參與教育工作、開展教育評(píng)價(jià)的基本職責(zé)，切實(shí)落實(shí)好家長委員會(huì)的權(quán)利和義務(wù)，豐富家委會(huì)活動(dòng)內(nèi)容和形式，推動(dòng)學(xué)校家委會(huì)工作深入開展。通過不同的形式，如校訊通、家長會(huì)、電話、qq群、微信、家訪等，促進(jìn)老師、家長、學(xué)生之間的相互理解，讓學(xué)生家長真正參與到我們的學(xué)校管理、班級(jí)管理中來，實(shí)現(xiàn)開放辦學(xué)，共同育人。
(4)加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育。鼓勵(lì)更多的班主任參與到心理咨詢師的培訓(xùn)活動(dòng)中，通過教師水平的提高帶動(dòng)我校心理咨詢工作的開展。
2.重視對(duì)國家課程的二次開發(fā)，形成有價(jià)值的校本材料。
對(duì)于每科國家課程，組織教師進(jìn)行研究，在完成課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的任務(wù)的同時(shí)，加大對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)力度，完善備課、課件、微課程等資源庫。
加強(qiáng)對(duì)國家課程二次開發(fā)的研究，將晨誦、午寫、閱讀課組織到位。深入開展大閱讀活動(dòng)，閱讀式接受學(xué)習(xí)的能力是實(shí)現(xiàn)一個(gè)人持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。當(dāng)把孩子引上正確的閱讀之路的時(shí)候，可以說我們的教育就成功了一大半。本學(xué)期要加大閱讀研究，家校聯(lián)手，在閱讀指導(dǎo)和閱讀時(shí)間的保障方面落到實(shí)處。積極利用圖書室、班級(jí)圖書角，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的閱讀氛圍;利用閱讀課，積極探索學(xué)生讀書方法的指導(dǎo)并開發(fā)出適合本年級(jí)學(xué)生的校本課程;利用書香校園網(wǎng)，將學(xué)生的讀書情況展示，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，進(jìn)一步深化書香校園的建設(shè)。
集體備課是實(shí)現(xiàn)國家課程校本化的有效途徑。各教研組要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)、教材內(nèi)容，確定集體備課內(nèi)容及備課形式，過程教學(xué)中重在修改使用及反思總結(jié)。
3.完善校本課程的開設(shè)，發(fā)掘每個(gè)學(xué)生的優(yōu)勢所在。在不斷的探索改進(jìn)中，我校的校本課程開設(shè)已初具規(guī)模，可以說為六小學(xué)生開發(fā)了一定的合適的教學(xué)內(nèi)容。學(xué)校已初步形成了有特色的校本教材，本學(xué)期在此基礎(chǔ)上繼續(xù)完善，讓我校的學(xué)生得到更為全面的培養(yǎng)。
4.構(gòu)建活動(dòng)課程體系。本學(xué)期將定期開展演講節(jié)、數(shù)學(xué)節(jié)等活動(dòng)，形成活動(dòng)課程體系，使學(xué)生得到相應(yīng)的訓(xùn)練。
進(jìn)一步完善綜合實(shí)踐活動(dòng)的開設(shè)。綜合實(shí)踐活動(dòng)要在上學(xué)期的基礎(chǔ)上明確主題、撰寫好實(shí)施方案，帶隊(duì)教師結(jié)合班級(jí)實(shí)際進(jìn)行開展。要注重過程管理和資料收集，還要注重教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)過程等一系列的課程資源的開發(fā)和利用，樹立品牌效應(yīng)。
(四)深化課堂改革，形成學(xué)校課堂模式。
課堂是實(shí)施國家課程的主陣地，要加大對(duì)課堂的研究管理力度，努力提高課堂效益。本學(xué)期，我們將以“掌握教學(xué)”和“助學(xué)課堂”為改革方向，加大課堂改革力度，從教師有效激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)開始，向?qū)W生提供有組織的學(xué)習(xí)材料，各個(gè)學(xué)科應(yīng)以學(xué)生學(xué)為主，壓縮教師講課時(shí)間，增加學(xué)生學(xué)習(xí)與展示時(shí)間。課堂中要以小組為評(píng)價(jià)單位，讓小組之間展開競爭。通過教學(xué)方式的改變，引領(lǐng)孩子體會(huì)學(xué)習(xí)的樂趣，取得優(yōu)異的文化成績。同時(shí)，要做好月常規(guī)管理檢查工作，落實(shí)好月常規(guī)反饋制度，特別是推門課及備課、作業(yè)、單元測試等檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)反饋整改，確保每個(gè)老師都能在備好課的基礎(chǔ)上走進(jìn)課堂，提高課堂的實(shí)效性。
(五)加強(qiáng)教科研工作，提升學(xué)校辦學(xué)層次。
1.組織課題“山東省農(nóng)村小學(xué)教師專業(yè)共同體建設(shè)的研究”的資料搜集、整理工作，總結(jié)研究成果，形成課題成果匯編，撰寫。
結(jié)題報(bào)告。
填寫需提交的課題成果鑒定申請書、課題研究成果報(bào)告等向上級(jí)教科部門提出結(jié)題申請做好相關(guān)工作確保本課題的順利結(jié)題。
2.組織好各項(xiàng)區(qū)級(jí)小課題、市級(jí)課題的過程性研究。重點(diǎn)做好市級(jí)課題“以學(xué)生為本，開發(fā)豐富多彩的校本課程的實(shí)驗(yàn)研究”及區(qū)級(jí)小課題的研究工作。調(diào)動(dòng)全體教師參加各級(jí)各類課題研究的積極性，抓好過程管理，確保研究的實(shí)效性。
3.研究落實(shí)課題負(fù)責(zé)人申報(bào)制、負(fù)責(zé)制和考核制，加強(qiáng)過程管理。組織課題負(fù)責(zé)人定期召集會(huì)議，開展學(xué)習(xí)、研討活動(dòng)，推動(dòng)課題研究的順利開展。
(六)開展數(shù)字化校園創(chuàng)建工作。
數(shù)字化校園的創(chuàng)建從“建網(wǎng)、建庫、建隊(duì)伍”入手，采用“邊建設(shè)，邊應(yīng)用，以應(yīng)用促建設(shè)”的方式逐步推進(jìn)。加強(qiáng)校園門戶網(wǎng)站、蠡風(fēng)辦公平臺(tái)、書香校園網(wǎng)的應(yīng)用，實(shí)現(xiàn)教學(xué)、科研、管理及服務(wù)的信息化。通過網(wǎng)絡(luò)研修，教師能在現(xiàn)代教育理念的科學(xué)指導(dǎo)下，積極利用信息化手段開展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學(xué)，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)，實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的有機(jī)整合，促使教師形成數(shù)字化的教學(xué)方式，日常教學(xué)素材、備課、教學(xué)普遍應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)環(huán)境進(jìn)行。在教師的引領(lǐng)下，促進(jìn)學(xué)生信息化素養(yǎng)的提高，成功創(chuàng)建數(shù)字化校園，增強(qiáng)發(fā)展后勁，促進(jìn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展。
(七)重視安全工作，打造平安和諧校園。
1.高度重視學(xué)生的安全教育工作，堅(jiān)持長抓不懈。增強(qiáng)學(xué)生交通安全、防災(zāi)、防火、防震等意識(shí)和能力的培養(yǎng)，制定詳細(xì)的安全預(yù)案，定期組織開展防火、防地震等逃生安全演練，提高學(xué)生安全自護(hù)自救能力。
2.經(jīng)常檢查校舍、各室及公共場所中的電器線路、裝置、設(shè)備，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決隱患，確保環(huán)境安全。
3.加強(qiáng)校車司機(jī)和學(xué)校安保人員的管理，增強(qiáng)他們的責(zé)任和安全意識(shí)，同時(shí)，對(duì)學(xué)校施工場地提出相應(yīng)的施工安全要求，并教育學(xué)生遠(yuǎn)離施工現(xiàn)場，保證學(xué)生的上學(xué)和在校安全，努力創(chuàng)建平安校園。
(八)其他管理工作。
1.加強(qiáng)功能室管理。要注意功能室的使用和管理，在保障和維護(hù)功能室的器材及環(huán)境的基礎(chǔ)上最大限度的發(fā)揮其功能，真正體現(xiàn)功能室的作用。
2.固定資產(chǎn)管理。
固定資產(chǎn)管理員要在學(xué)期初，學(xué)期末進(jìn)行資產(chǎn)的清查、對(duì)賬。定期清查學(xué)校財(cái)產(chǎn)有無丟失、毀損現(xiàn)象，保證賬物相符，對(duì)出現(xiàn)故意損壞，損壞未及時(shí)上報(bào)和丟失財(cái)產(chǎn)的情況，依據(jù)相關(guān)制度進(jìn)行處罰與賠償。
3.財(cái)務(wù)管理。要嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)紀(jì)律，做好收費(fèi)公示，堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象;執(zhí)行好經(jīng)費(fèi)使用計(jì)劃，努力做到精打細(xì)算;做好家庭困難學(xué)生的認(rèn)定資助工作，體現(xiàn)集體的溫暖。
4.宣傳工作。重視學(xué)校宣傳工作，通過報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等多種渠道開展宣傳工作，使社會(huì)、家長能夠更多地了解學(xué)校、參與學(xué)校管理，推動(dòng)學(xué)校工作的深入發(fā)展。
學(xué)校學(xué)年第一學(xué)期工作計(jì)劃篇二
學(xué)校保衛(wèi)科是學(xué)校的窗口，門衛(wèi)工作折射出學(xué)校辦學(xué)水平和管理水平。
一、進(jìn)出要求：
1、初中師生西門進(jìn)出。音樂、傳媒對(duì)外培訓(xùn)走西北門。高中進(jìn)出北門。食堂工作人員進(jìn)出走東門，進(jìn)出食品等走東門。
2、星期一至星期日上午家長沒有特殊情況不能進(jìn)入校園。星期日下午家長可以進(jìn)入校園探視小孩。平時(shí)學(xué)生家長送的衣物等，學(xué)生到門口領(lǐng)取；家長要取回小孩衣物等，首先學(xué)生和學(xué)生家長要做好聯(lián)系工作，學(xué)生送至校門口。
3、住校生星期一至星期日上午在校園內(nèi)學(xué)習(xí)和生活，有特殊情況，（如：生病等）需班主任請假條，請假條由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)制，加蓋班主任個(gè)人章印。星期日下午可以出去采購生活日用品，六點(diǎn)之前回校。
4、所有家長沒有特殊情況在校門口聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)和老師，需要和領(lǐng)導(dǎo)、老師見面的，請老師和領(lǐng)導(dǎo)在門口接待室交流。
二、綜合要求：
1、學(xué)校利用班會(huì)、廣播講話、會(huì)議等形式宣傳學(xué)校門衛(wèi)進(jìn)出、登記、接待等紀(jì)律。
2、校長帶頭在門衛(wèi)接待家長（急事除外）。
3、老師不在校內(nèi)騎車。
4、提高食堂、小店、理發(fā)店工作質(zhì)量和服務(wù)水平，減輕門衛(wèi)工作壓力。
三、門衛(wèi)工作紀(jì)律：
門衛(wèi)應(yīng)當(dāng)全面對(duì)學(xué)校、在校師生和職工的生命、身體和財(cái)產(chǎn)安全進(jìn)行保護(hù)。值班人員必須嚴(yán)守崗位，認(rèn)真履行值班職責(zé)，不得擅離職守。考核重點(diǎn)內(nèi)容：
1、外來人員隨意進(jìn)出的，一次扣10元。
2、上課時(shí)間后勤零工從北大門進(jìn)出的，一次扣10元。
3、車輛隨意進(jìn)入的.，一次扣10元。
4、各種商販、無業(yè)人員進(jìn)入校園一次扣50元。
5、校門內(nèi)外不衛(wèi)生的，一次扣10元。
6、按時(shí)上班，不早退，忠于職守。上班要穿制服。隨意離開工作崗位的，不穿制服的一次扣50元。
7.工作不積極主動(dòng)，推諉責(zé)任的一次扣20元。
8.積極做好校內(nèi)師生車輛的管理工作，如因管理失職造成車輛丟失的要追究經(jīng)濟(jì)賠償責(zé)任。（未上鎖概不負(fù)責(zé)）
9、如有違反規(guī)定或工作失職造成嚴(yán)重后果的，將按照有關(guān)規(guī)定（射陽二中門衛(wèi)工作職責(zé)及考核辦法）追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
四、考核辦法：
保衛(wèi)科科長正常檢查，校長特急檢查，老師、學(xué)生家長、學(xué)生反映的情況相結(jié)合。
五、門衛(wèi)人員支出（估算）：
1、工作人員9人（含科長），其中西北門一人，由孫進(jìn)明開支工資（服裝、伙食由學(xué)校安排，由學(xué)校研究確定）。
2、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
工資：7*1200（元）*12=100800元
服裝每年每人1000元
8*1000元=8000元
伙食：8*200元*10元=16000元
加班、節(jié)日8*300元=2400元
學(xué)校學(xué)年第一學(xué)期工作計(jì)劃篇三
1、做好安全工作，確保校園安全穩(wěn)定。規(guī)范各項(xiàng)工作和行為，打造平安校園。
2、xx縣今年創(chuàng)建國家級(jí)文明縣城和省級(jí)文明縣，我校要根據(jù)上級(jí)要求做好相關(guān)工作。并根據(jù)上級(jí)黨委要求做好八八戰(zhàn)略大宣講。
3、抓好新校園文化建設(shè)工作，完成好xx教育館和黨員活動(dòng)室及多功能廳建設(shè)，并加強(qiáng)校產(chǎn)管理，登記造冊，提高使用效率，做好維護(hù)工作。
4、以學(xué)校主導(dǎo)性課題《融合教育”拓展性課程群的三維式構(gòu)建與實(shí)施之研究》為引領(lǐng)，繼續(xù)推進(jìn)我校拓展性課程的實(shí)施，體現(xiàn)陶研特色建設(shè)，構(gòu)建教學(xué)做合一的生活化課程群，逐步打造學(xué)校相對(duì)穩(wěn)定的教育個(gè)性和特質(zhì)文化。在前期所做的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步向縱深推進(jìn)，每學(xué)期進(jìn)行階段性成果展評(píng)，并向縣內(nèi)外展示。這學(xué)期承辦長三角陶研活動(dòng)，展示我校融合特色教育成果。
5、深化教師師德素質(zhì)提升，加強(qiáng)師資隊(duì)伍培訓(xùn)。繼續(xù)夯實(shí)教師基本功，加強(qiáng)教科研的指導(dǎo)，努力建設(shè)一支有強(qiáng)勁發(fā)展?jié)摿Φ闹星嗄杲處熽?duì)伍。
6、抓好教育質(zhì)量，總結(jié)領(lǐng)先學(xué)科經(jīng)驗(yàn)，深入推進(jìn)輕負(fù)高質(zhì)，嚴(yán)格執(zhí)行減負(fù)要求，向課堂教學(xué)要質(zhì)量。
7、加強(qiáng)德育和班主任工作，抓好學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成。
8、結(jié)合深化課改和校園文化建設(shè)，做好活力校園工作。
三、具體工作措施。
學(xué)校學(xué)年第一學(xué)期工作計(jì)劃篇四
1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。以教師職業(yè)道德和行為規(guī)范教育作為師德建設(shè)的重要內(nèi)容，結(jié)合績效工資考核實(shí)施方案，完善教育、激勵(lì)、制約并重的師德考核機(jī)制，加強(qiáng)效能建設(shè)，堅(jiān)持把師德作為教師資格認(rèn)定、聘用和獎(jiǎng)懲的重要依據(jù)，嚴(yán)肅查處體罰或變相體罰學(xué)生等嚴(yán)重違反師德要求的現(xiàn)象，引導(dǎo)廣大教師努力成為學(xué)生愛戴、同行認(rèn)可、社會(huì)滿意的教師。
2、搭建平臺(tái)，促進(jìn)成長。促進(jìn)專業(yè)發(fā)展是課改背景下教師評(píng)價(jià)的核心理念，鼓勵(lì)教師撰寫教學(xué)論文，反思，案例分析等，爭取在論文發(fā)表的數(shù)量和質(zhì)量上有進(jìn)一步的提升。構(gòu)建骨干教師群體，促使其向更高層次邁進(jìn)。
3、以校本教研抓手，扎實(shí)做好青年教師培養(yǎng)工作。要進(jìn)一步健全青年教師的培養(yǎng)機(jī)制。進(jìn)一步激發(fā)教師自我發(fā)展?jié)撃?，增?qiáng)教師自我發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力，促進(jìn)教師的全面發(fā)展，提高教師整體隊(duì)伍素質(zhì)。
4、通過教科研工作促提高。加強(qiáng)立項(xiàng)課題研究過程的管理，學(xué)校指導(dǎo)小組加強(qiáng)對(duì)立項(xiàng)課題的指導(dǎo)和督促，認(rèn)真做好各級(jí)課題研究工作。引領(lǐng)教師轉(zhuǎn)變觀念，切實(shí)改進(jìn)教學(xué)方式，引導(dǎo)學(xué)生更加有效地學(xué)習(xí)。
（二）堅(jiān)持德育為首，提升育人質(zhì)量。
充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)學(xué)校德育工作的重要性，堅(jiān)持因材施教，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，不放棄每一個(gè)學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生健康成長、全面發(fā)展，彰顯陶xx“愛滿天下用大愛做小事”的精神。
1、切實(shí)把德育工作放在各項(xiàng)工作的首位。堅(jiān)持“教人求真、學(xué)做真人”的思想，以創(chuàng)新學(xué)生日常行為規(guī)范教育和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的好方法為抓手，抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育，特別是教育學(xué)生愛護(hù)新校園的設(shè)備設(shè)施以及綠化景觀。
2、重視班主任隊(duì)伍的建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)新時(shí)期班主任工作與班集體建設(shè)的探討研究和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。重點(diǎn)圍繞“融合教育”這一主題研究班級(jí)管理工作。
3、發(fā)揮“黨員媽媽工作室的”示范輻射作用，大力繼續(xù)推進(jìn)德育導(dǎo)師制工作。各位導(dǎo)師“用心溝通、以德樹德、竭誠交流、以情動(dòng)情、刻意磨練”，不斷提高后進(jìn)生的教育質(zhì)量。建立學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)系統(tǒng)，要不斷完善導(dǎo)師工作檔案制度、家訪聯(lián)絡(luò)制度、談心、匯報(bào)制度與會(huì)診制度，提高德育導(dǎo)師的實(shí)效性。
4、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，深入開展校園小陶子活動(dòng)。組織好學(xué)陶各項(xiàng)活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)濃厚的校園陶研文化氛圍，營造良好的育人環(huán)境。加強(qiáng)圖書室建設(shè)，提高圖書出借率。
5、形成合力，向家校聯(lián)動(dòng)要質(zhì)量。提高育人質(zhì)量是一個(gè)系統(tǒng)工程，需要家庭社會(huì)的聯(lián)動(dòng)。我們要主動(dòng)出擊，要重視家庭訪問，特別要重視學(xué)期中途的家庭訪問。通過宣傳和服務(wù)，逐步轉(zhuǎn)變?nèi)鐣?huì)的教育觀念，積極爭取家庭社會(huì)的關(guān)心、支持與配合。一學(xué)年，家訪率要達(dá)到100%。召開好家長會(huì)，讓更多的家長了解教師，了解學(xué)校。使學(xué)生家庭更加主動(dòng)、有效地配合學(xué)校開展教育教學(xué)工作。
6、要積極爭取社會(huì)的關(guān)心和支持，充分發(fā)揮關(guān)工委的作用，發(fā)揮法制校長、校外輔導(dǎo)員等作用，形成全社會(huì)都來關(guān)心學(xué)生的健康成長。
（三）實(shí)施新課改，打造融合教育課程群，深入推進(jìn)素質(zhì)教育。
1、實(shí)施新課改，走xx路，開設(shè)兩類課程。要按新規(guī)定開齊開好基礎(chǔ)性課程，積極探索融合教育拓展性課程的開發(fā)、實(shí)施、評(píng)價(jià)和共享機(jī)制，體現(xiàn)學(xué)校特色，突出拓展性課程的興趣性、活動(dòng)性、層次性和選擇性，滿足學(xué)生的個(gè)性化學(xué)習(xí)需求。結(jié)合課程開發(fā)和實(shí)施有效地推進(jìn)我校陶研特色建設(shè)，逐步打造學(xué)校相對(duì)穩(wěn)定的教育個(gè)性和特質(zhì)文化。
2、在前期實(shí)踐的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)生情況、發(fā)展目標(biāo)和教育資源，根據(jù)學(xué)校課程規(guī)劃和省級(jí)課題《融合教育”拓展性課程群的三維式構(gòu)建與實(shí)施之研究》，分層次實(shí)施豐富多樣的拓展性課程，構(gòu)建“真人德育”融合課程、“鄉(xiāng)土文化”融合課程、“玩轉(zhuǎn)啟智”融合課程的課程群落。滿足不同年齡段學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。主要開設(shè)體藝特長類和實(shí)踐活動(dòng)類課程，增加課時(shí)安排的靈活性。每學(xué)期進(jìn)行階段性成果進(jìn)行展示評(píng)比。十一月左右承辦好長三角陶研活動(dòng)，展示我校課改成果。
3、以“輕負(fù)高質(zhì)”為目標(biāo)，以省廳“六個(gè)嚴(yán)格”為底線，以“管理精細(xì)優(yōu)化、教學(xué)有效高效”為落腳點(diǎn)，練內(nèi)功、創(chuàng)特色，進(jìn)一步深化優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展內(nèi)涵。抓好教學(xué)五認(rèn)真，關(guān)注課堂，向課堂教學(xué)要質(zhì)量。全面推進(jìn)向課堂教學(xué)要效率，真正實(shí)現(xiàn)“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”。學(xué)校教導(dǎo)處要?jiǎng)?chuàng)新工作思路，要認(rèn)真落實(shí)教育教學(xué)精細(xì)化管理《小學(xué)八項(xiàng)規(guī)定》，有計(jì)劃地開展各種層次、各種規(guī)模的教學(xué)會(huì)診，幫助教師提升課堂教學(xué)水平。全體教師要增強(qiáng)向課堂教學(xué)要質(zhì)量的意識(shí)，堅(jiān)持課堂教學(xué)是提升教育教學(xué)質(zhì)量主陣地的理念不動(dòng)搖，全面優(yōu)化課堂教學(xué)。
4、注重過程管理，切實(shí)落實(shí)輕負(fù)高質(zhì)。教學(xué)工作始終是學(xué)校的中心工作。確立“學(xué)校以教學(xué)為中心”、“教學(xué)以課堂為中心”、“課堂以效益為中心”的觀念，要嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，開足開全開好每一門課。切實(shí)落實(shí)月考核制度，對(duì)教師的教學(xué)五認(rèn)真進(jìn)行考核，教導(dǎo)處每月進(jìn)行抽查，并作為月考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容。繼續(xù)貫徹執(zhí)行“減負(fù)”的17條規(guī)定，錯(cuò)班搭課，堅(jiān)持專課專用，嚴(yán)格控制t學(xué)生在校活動(dòng)總量，嚴(yán)格控制學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，控制學(xué)生回家作業(yè)量，積極探索合理負(fù)擔(dān)下的高質(zhì)量教育之路。
5、發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用，打造優(yōu)秀學(xué)科組。要甘于奉獻(xiàn)，真抓實(shí)干，下真功夫，下苦功夫。用心謀劃、用心干事，敢于負(fù)責(zé)，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)取得顯著的業(yè)績，真正不辱使命，不負(fù)重托。各教研組和備課組、課題組三位一體，要充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，加強(qiáng)骨干引領(lǐng)。教研組長要當(dāng)好領(lǐng)頭雁，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)提高教學(xué)質(zhì)量。各教研組加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究，更要認(rèn)真分析、查找教學(xué)問題，有針對(duì)性解決教學(xué)問題。面向全體，突出對(duì)各年級(jí)學(xué)生群體中后20%的原因分析和輔導(dǎo)提高。
6、認(rèn)真貫徹學(xué)校體育工作條例和學(xué)校衛(wèi)生工作條例及體育健康標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育、衛(wèi)生工作。強(qiáng)化學(xué)生健康意識(shí)，切實(shí)提高學(xué)生體質(zhì)和健康水平。積極開展體育活動(dòng)，積極實(shí)施體藝2+1的工作，認(rèn)真上好體育課。保證學(xué)生每天1小時(shí)的體育活動(dòng)。抓好“兩課”、“兩操”，要采取措施提高兩操的質(zhì)量，切實(shí)提高學(xué)生身體素質(zhì)。
（四）提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)學(xué)校的安全教育，切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)安全措施。
1、學(xué)生安全教育始終是學(xué)校工作的頭等大事。做好學(xué)校安全工作是學(xué)校的基本責(zé)任，要牢固樹立學(xué)校安全重于泰山、穩(wěn)定壓倒一切的思想，把維護(hù)學(xué)校安全和穩(wěn)定放到重要位置。強(qiáng)化門衛(wèi)安全管理制度，把好門、管好家，嚴(yán)格執(zhí)行每位進(jìn)出登記制度，確保一方校園的平安。增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針，著力打造平安校園。
2、建立和健全學(xué)校安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，定期對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整改。要下大氣力全面提高安全工作管理水平和應(yīng)急能力，尤其要把學(xué)校課間學(xué)生活動(dòng)安全、體藝活動(dòng)安全、交通安全放在突出位置。
3、繼續(xù)深入開展“創(chuàng)建平安校園”活動(dòng)。加強(qiáng)教育，要把安全教育納入學(xué)校正常的班隊(duì)教育教學(xué)內(nèi)容之中，全面培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，安全教育的落實(shí)要做到扎實(shí)有據(jù)，以備倒查。全面落實(shí)學(xué)校綜合治理各項(xiàng)措施，為青少年學(xué)生的健康成長提供文明、安全的良好環(huán)境。
（五）強(qiáng)化后勤服務(wù)工作，加快新校園建設(shè)。
1.學(xué)期初要足額發(fā)放教育、教學(xué)用品，學(xué)期中要限額領(lǐng)取物資，對(duì)班級(jí)做好領(lǐng)用物品的登記工作，做到勤服務(wù)、勤管理，合理開支。
2、加強(qiáng)校產(chǎn)管理。對(duì)各班各室財(cái)物登記造冊，明確管理人員。加強(qiáng)校產(chǎn)檢查，及時(shí)反饋檢查結(jié)果。要重視對(duì)專業(yè)器材和電教設(shè)備的管理，充分發(fā)揮作用，發(fā)現(xiàn)安全隱患要及時(shí)匯報(bào)并解決。
3、認(rèn)真做好食堂管理和午餐管理，加強(qiáng)食堂衛(wèi)生安全工作，公平公開做好食堂原材料招投標(biāo)工作。
4、加強(qiáng)校園管理，積極準(zhǔn)備校園文化建設(shè)。
5、加強(qiáng)檔案管理，做好各類檔案的歸檔工作。
（六）加強(qiáng)群團(tuán)組織的建設(shè)，發(fā)揮群團(tuán)組織的作用。
1、工會(huì)要在維護(hù)教職工合法權(quán)益的同時(shí)，要積極引導(dǎo)全體教職工投身學(xué)校的教育、教學(xué)工作，要有計(jì)劃開展一些有利于教職工身心健康的活動(dòng)，營造民主、和諧的校園氛圍。
2、團(tuán)支部要積極開展活動(dòng)，帶領(lǐng)青年團(tuán)員，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)而努力奮斗。要積極地開展為學(xué)生服務(wù)，為教師服務(wù)，為學(xué)校服務(wù)的活動(dòng)。在學(xué)校突擊性的工作中，發(fā)揮排頭兵的作用。
3、繼續(xù)認(rèn)真做好退管工作，積極支持退休教職工開展活動(dòng)。積極認(rèn)真做好服務(wù)工作，保證“二項(xiàng)待遇”的落實(shí)，努力做到精神上尊重、生活上關(guān)心、待遇上落實(shí)。
學(xué)校學(xué)年第一學(xué)期工作計(jì)劃篇五
全面貫徹黨的教育方針，緊緊圍繞“質(zhì)量特色文化”三大關(guān)鍵詞，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，切實(shí)行使工會(huì)維護(hù)、參與、教育和建設(shè)四大職能，團(tuán)結(jié)廣大教職員工在開展教學(xué)教研，參與學(xué)校校務(wù)監(jiān)督、民主管理中，發(fā)揮工會(huì)組織的橋梁紐帶作用，增強(qiáng)學(xué)校工會(huì)的吸引力和凝聚力，求真務(wù)實(shí)、與時(shí)俱進(jìn)，用心積淀和美文化，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，為創(chuàng)辦人民滿意的學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、工作目標(biāo)。
(一)增強(qiáng)三個(gè)意識(shí)：
1、進(jìn)一步增強(qiáng)工會(huì)工作服從服務(wù)于教育教學(xué)發(fā)展大局意識(shí);。
2、進(jìn)一步增強(qiáng)維護(hù)意識(shí);。
3、進(jìn)一步增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)。
(二)營造五種氛圍：
1、營造民主和諧的校園氛圍;。
2、營造有利于激發(fā)教職工創(chuàng)造性的工作氛圍;。
3、營造有利于青年教師快速成長的工作學(xué)習(xí)氛圍;。
4、營造健康向上、情趣盎然的文化生活氛圍;。
5、營造和諧的充滿關(guān)愛的生活氛圍。
三、主要工作。
(一)不斷提高學(xué)校民主管理水平。
1、加強(qiáng)教代會(huì)自身建設(shè)，定期召開教代會(huì)，認(rèn)真落實(shí)教代會(huì)的各項(xiàng)決議，充分發(fā)揮教代會(huì)和全體教職工的作用，督促學(xué)校對(duì)教代會(huì)提出的提案予以落實(shí)和執(zhí)行。定期組織教代會(huì)代表學(xué)習(xí)，提高教代會(huì)代表參政、議政能力。切實(shí)保障教職工在教育改革和發(fā)展中享有知情權(quán)、參與權(quán)、決策權(quán)和監(jiān)督權(quán)，認(rèn)真維護(hù)和保障教職工的合法權(quán)益，支持學(xué)校依法行政。
2、繼續(xù)深入抓好校務(wù)公開監(jiān)督工作，辦好校務(wù)公開欄，讓全體教職員工充分關(guān)注學(xué)校的重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題，對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)工作做到心中有數(shù)，以進(jìn)一步暢通教職工和學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)的交流渠道，為學(xué)校的穩(wěn)定做好協(xié)調(diào)工作。
(二)進(jìn)一步提高教職工師德素養(yǎng)。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高廣大教工的思想素質(zhì)。有針對(duì)性地學(xué)習(xí)《工會(huì)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》等有關(guān)法律知識(shí)，提高教職員工依法執(zhí)教和依法維護(hù)自身權(quán)益的能力，提高人文素養(yǎng)和開拓創(chuàng)新能力。結(jié)合貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，開展?fàn)巹?chuàng)“五好文明家庭”、“巾幗建功”等活動(dòng)，為促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)爭作貢獻(xiàn)。
2、結(jié)合教育行風(fēng)政風(fēng)建設(shè)，按照上級(jí)要求開展師德主題教育活動(dòng)。大力弘揚(yáng)身邊的先進(jìn)人物事跡，積極建設(shè)師德高尚、一專多能、質(zhì)量一流的教工隊(duì)伍，努力營造以德治校、以德育人、以德修身的良好氛圍。
(三)積極開展健康、和諧、豐富多彩的文體活動(dòng)。
1、.響應(yīng)全民健身活動(dòng)，利用學(xué)校資源，提高廣大教師積極參與活動(dòng)興趣和認(rèn)識(shí)，做到有計(jì)劃，有內(nèi)容，有安排。
2、開展勞動(dòng)競賽和技能訓(xùn)練，促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)。配合學(xué)校開展崗位練兵活動(dòng)和教學(xué)交流研討活動(dòng)，引導(dǎo)教職工爭做學(xué)習(xí)型、知識(shí)型、專家型職工，提高教師素質(zhì)，樹立教師形象，提升學(xué)校聲譽(yù)。
(四)做好“獻(xiàn)愛心、送溫暖”工作，增強(qiáng)工會(huì)的凝聚力。
繼續(xù)做好走仿慰問工作，適時(shí)地慰問病、困教工和退休職工。堅(jiān)持“五必訪”(生病住院、婚喪喜事、產(chǎn)婦、退休、重大困難必訪)制度，關(guān)心教職工生活，定期組織教職工進(jìn)行體檢，為教職工辦實(shí)事、好事。
學(xué)校學(xué)年第一學(xué)期工作計(jì)劃篇六
1、牢固樹立教學(xué)質(zhì)量在學(xué)校工作中的核心地位，爭取多種途徑、多種舉措，抓好初三年級(jí)的教學(xué)管理，力爭明年中考取得夢想的成績。
2、加強(qiáng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。進(jìn)取探索和實(shí)踐縣局教研室倡導(dǎo)的24字教學(xué)模式，努力提高教師的綜合素質(zhì)。
3、扎實(shí)推進(jìn)“平安學(xué)?！苯ㄔO(shè)，強(qiáng)化法制建設(shè)、養(yǎng)成教育，構(gòu)成穩(wěn)定有序的教育教學(xué)秩序，和諧優(yōu)美的育人環(huán)境。
4、繼續(xù)加強(qiáng)后勤服務(wù)工作，在原有的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生的生活水平再上一個(gè)檔次，力爭學(xué)生家長到達(dá)滿意。
三、主要任務(wù)，工作措施。
(一)德育工作。
1、強(qiáng)化師生德育意識(shí)。每位教師都要反思自我育人的職責(zé)，對(duì)學(xué)生的不良行為要及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)糾正，做到人人育人、時(shí)時(shí)育人、事事育人。
2、學(xué)生的思想品德教育以“感恩孝敬”、“樂于奉獻(xiàn)”為主題，班級(jí)開展班會(huì)活動(dòng)要與學(xué)生生活息息相關(guān)，能給學(xué)生以啟迪、感悟，在活動(dòng)中引導(dǎo)學(xué)生逐步樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。
3、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。一個(gè)好的班主任就是一個(gè)好的班級(jí)，多個(gè)好的班級(jí)就是一所好學(xué)校。所以要完善每月一次班主任工作例會(huì)，加強(qiáng)班主任的理論學(xué)習(xí)，倡導(dǎo)當(dāng)班主任光榮，當(dāng)班主任是一種奉獻(xiàn)的氛圍，培養(yǎng)出素質(zhì)高、本事強(qiáng)、樂于奉獻(xiàn)的骨干班主任，強(qiáng)化班主任的職責(zé)意識(shí)，管理方法。班主任工作要做到曉之以理，動(dòng)之以情，心系學(xué)生，時(shí)刻關(guān)心學(xué)生的成長。
(二)教育教學(xué)工作。
1、認(rèn)真抓好教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)，要求全體教師明確備上作業(yè)布置、批改等教學(xué)常規(guī)的基本要求，對(duì)教師的工作既要指出存在的問題，又要提出努力的方向，不能流于形式，千篇一律，走過場。
2、加大教研力度。進(jìn)一步提高課堂教學(xué)的效益，組織教師進(jìn)行公開課，引導(dǎo)教師在教學(xué)常規(guī)方面有新的突破、提高，提高教師的業(yè)務(wù)水平。
3、創(chuàng)辦特色學(xué)校建設(shè)。即抓好初一新生的書法學(xué)習(xí)，陶冶學(xué)生的情操。促進(jìn)學(xué)生的養(yǎng)成教育，提高學(xué)生的審美觀，經(jīng)過一學(xué)期的指導(dǎo)，使初一新生在書法方面都有一個(gè)大的飛躍。
4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的抽考、月考等評(píng)估工作，尤其是對(duì)初三工作要加強(qiáng)指導(dǎo)，努力提高對(duì)學(xué)生的服務(wù)意識(shí)。
(三)總務(wù)后勤工作。
1、搞好學(xué)校文化建設(shè)。在經(jīng)費(fèi)十分緊張的情景下，我校本學(xué)期要對(duì)學(xué)校進(jìn)行綠化、美化，充分渲染學(xué)校文化氛圍。
2、做好財(cái)產(chǎn)登記，嚴(yán)格公物管理制度。
3、后勤工作是學(xué)校教學(xué)秩序正常運(yùn)轉(zhuǎn)的有力保障，總務(wù)處要及時(shí)添置、維修教學(xué)設(shè)施，工作進(jìn)取主動(dòng)，同時(shí)要想方設(shè)法，開源節(jié)流，確保教學(xué)工作的順利進(jìn)行。
本學(xué)期，我校全體教職員工在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持、關(guān)懷下，我們扎實(shí)工作，努力提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平，力爭使我校各項(xiàng)工作在本學(xué)年度均有新的突破，學(xué)校文化更加溫馨宜人，師生學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃郁，學(xué)校聲譽(yù)得到社會(huì)的肯定。
學(xué)校學(xué)年第一學(xué)期工作計(jì)劃篇七
與時(shí)俱進(jìn)，團(tuán)結(jié)奮斗，求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，突出質(zhì)量核心地位，抓實(shí)教學(xué)管理，努力提升教學(xué)質(zhì)量，強(qiáng)化學(xué)校安全管理，爭創(chuàng)群眾滿意的和諧平安校園。
1、始終堅(jiān)持德育為本，以德治校。
（1）堅(jiān)持每周一政治學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)內(nèi)容重點(diǎn)是黨和政府的文件、師德修養(yǎng)以及黨的方針政策、法律法規(guī)，努力提高教師的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，加強(qiáng)師德建設(shè)，認(rèn)真開展師德教育活動(dòng)。
（2）每周舉行一次升旗儀式，開好每天的晨夕會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義、法律法規(guī)、行為規(guī)范、品德形成的教育。
（3認(rèn)真組織，開展慶祝十一節(jié)、元旦節(jié)活動(dòng)，在十一節(jié)發(fā)展一批少先隊(duì)員，舉辦小型歌詠會(huì)、小型體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。
（4）認(rèn)真上好《品德與生活》、《品德與社會(huì)》、《地方與學(xué)?！氛n程，認(rèn)真開展課外讀書活動(dòng)，對(duì)全體師生進(jìn)行國情、省情、鄉(xiāng)情、人文傳承的教育。
（5）發(fā)揮少先隊(duì)組織的主導(dǎo)作用，建立健全少先隊(duì)組織，積極開展文明創(chuàng)建、“紀(jì)律教育周”、“安全教育周”等活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法意識(shí)，組織開展一次讀書演講比賽和安全知識(shí)演講比賽，進(jìn)一步加強(qiáng)人文教育，培養(yǎng)學(xué)生尊敬師長，孝敬老人，助人為樂，誠實(shí)守信的良好習(xí)慣。
（6）認(rèn)真辦好班刊、?？?，堅(jiān)持每天清掃校園，綠化、美化、凈化、優(yōu)化育人環(huán)境。
（7）每月召開一次家長會(huì)，傾聽社會(huì)各界對(duì)學(xué)校教育教學(xué)的意見，搭建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育平臺(tái)。
2、以素質(zhì)教育主線，以課改為動(dòng)力，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。
（1）很抓制度落實(shí)，規(guī)范管理。堅(jiān)決執(zhí)行鎮(zhèn)中心學(xué)校制定的一系列規(guī)定，結(jié)合學(xué)校情況制定切實(shí)可行的各項(xiàng)制度，嚴(yán)把考勤、考課關(guān)，嚴(yán)格考核，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。
（2）認(rèn)真執(zhí)行巢湖市制定的教師9不準(zhǔn)，要求教師在校工作不少于8小時(shí)，嚴(yán)禁教師在工作時(shí)間內(nèi)做與教學(xué)工作無關(guān)的事。
（3）嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開全課程，開足課時(shí)。結(jié)合校情，創(chuàng)造條件，繼續(xù)開展好“四個(gè)一”活動(dòng)，發(fā)揮學(xué)生創(chuàng)新能力和綜合應(yīng)用能力。
（4）狠抓教研、科研活動(dòng)。要求全體教師積極參加教研和課研活動(dòng)，選派部分教師參加上級(jí)組織的培訓(xùn)和教研活動(dòng)，開拓教師視野，了解課改信息，搭建平臺(tái)，讓每位教師認(rèn)真上好一節(jié)公開課和示范課，堅(jiān)持集體備課，鼓勵(lì)教師開展課題研究，撰寫教學(xué)心得，在課堂上下功夫，向40分鐘要質(zhì)量，讓全體學(xué)生學(xué)得好，學(xué)的活。
（5）利用遠(yuǎn)程教育，充分發(fā)揮衛(wèi)星接收系統(tǒng)資源，要求每位教師每周不少于一節(jié)收看、收聽特級(jí)教師講課，讓學(xué)生共享先進(jìn)的教學(xué)資源。
（6）教師的備、教、改、輔、測應(yīng)放在教學(xué)工作的首位，每位教師必須做到備、教、改、輔、測同步進(jìn)行，要求教師提前一周備課，認(rèn)真撰寫教學(xué)反思，認(rèn)真上好藝、體、科學(xué)、綜合實(shí)踐、地方與學(xué)校等課程，改變過去只抓語、數(shù)學(xué)科，放棄藝體、常識(shí)課的現(xiàn)象，使學(xué)生得到全面發(fā)展，教導(dǎo)處堅(jiān)持月查制度，在檢查中，重點(diǎn)查備、改質(zhì)量，檢查結(jié)果及時(shí)在教務(wù)會(huì)上通報(bào)，并記入教師業(yè)務(wù)檔案，作為教師晉級(jí)、晉職、評(píng)優(yōu)、評(píng)先績效工資發(fā)放的依據(jù)。
（7）認(rèn)真做好校本培訓(xùn)工作，按時(shí)完成校本培訓(xùn)工作。
（8）教師應(yīng)端正良好的教風(fēng)，全體教師必須做到認(rèn)真?zhèn)湔n，上課，杜絕抄教案的現(xiàn)象，認(rèn)真撰寫教案，充分利用課堂時(shí)間，講究課堂效率，不準(zhǔn)無教案上課，不準(zhǔn)在課堂抽煙，使用通信工具，不準(zhǔn)代茶杯進(jìn)課堂，不準(zhǔn)做著上課，按時(shí)上下課，不遲到，不拖堂，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真進(jìn)行作業(yè)評(píng)講。
（9）組織教師積極參加第三輪繼續(xù)教育和校本培訓(xùn)，使每位教師不斷得到充電，不斷提高教師的理論水平和實(shí)際教學(xué)水平。
3、安全工作，警鐘長鳴，全力打造和諧平安校園。
學(xué)校應(yīng)把安全工作放在首位，當(dāng)作重中之重，安全第一，責(zé)任重于泰山。進(jìn)一步加大安全工作管理力度，建立健全安全工作制度和安全工作責(zé)任制以及安全工作責(zé)任追究制，加強(qiáng)學(xué)生的安全教育。一是根據(jù)季節(jié)，突出重點(diǎn)，對(duì)溺水、爬樹、上高、交通、食物、流行性的傳染病等安全進(jìn)行嚴(yán)格管理和教育。二是定期對(duì)校舍、教學(xué)設(shè)施、用電、防火防盜、防鼠、防蠅設(shè)施進(jìn)行定期或不定期檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要及時(shí)排除。三是加強(qiáng)經(jīng)常性的安全知識(shí)和自我保護(hù)知識(shí)的教育和訓(xùn)練。四是強(qiáng)化治安管理，嚴(yán)格值班，加強(qiáng)路隊(duì)管理，減少校園內(nèi)外傷害事故。
4、其他工作。
（1）進(jìn)一步規(guī)范學(xué)籍管理，開學(xué)前，認(rèn)真組織教師家訪，了解學(xué)生流動(dòng)動(dòng)態(tài)，建立“留守學(xué)生檔案”，關(guān)懷幫助留守學(xué)生，重視學(xué)習(xí)有困難學(xué)生的教育轉(zhuǎn)化工作。重視資料建設(shè)，及時(shí)做好資料的收集、整理、更新、充實(shí)工作。
（2）抓好財(cái)務(wù)工作，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度。堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)，嚴(yán)禁教師推銷教輔用書。開學(xué)初認(rèn)真制定用款計(jì)劃，期中按計(jì)劃用款，把上級(jí)下?lián)艿挠邢藿?jīng)費(fèi)用在教學(xué)上，嚴(yán)禁公款招待，確保學(xué)校教育教學(xué)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
（3）由于課桌凳有損壞，需要維修。學(xué)校準(zhǔn)備投入一定資金用于維修和房屋小型修補(bǔ)。
（4）賬目日清月結(jié)，及時(shí)公示，開支不當(dāng)?shù)陌l(fā)票，報(bào)賬員有權(quán)拒收，堅(jiān)決杜絕不合理的開支，做到票據(jù)規(guī)范，一據(jù)三章。
（5）關(guān)心和改善教師生活條件，進(jìn)一步加強(qiáng)食堂管理，嚴(yán)格執(zhí)行食品管理?xiàng)l例，嚴(yán)禁不合格食品進(jìn)入食堂，保障教師不吃生飯，不喝生水，做到飲食清潔衛(wèi)生。
（6）嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)政策和財(cái)務(wù)制度，杜絕亂補(bǔ)亂發(fā)現(xiàn)象。
（7）嚴(yán)格執(zhí)行績效工資發(fā)放政策，制定考核細(xì)則，對(duì)全體教師認(rèn)真考核，根據(jù)考核結(jié)果發(fā)放績效工資。
學(xué)校學(xué)年第一學(xué)期工作計(jì)劃篇八
通用技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容以提高學(xué)生技術(shù)素養(yǎng)、促進(jìn)學(xué)生全面而富有個(gè)性的發(fā)展為基本目標(biāo)，堅(jiān)持基礎(chǔ)性、通用性、選擇性與時(shí)代性的高度統(tǒng)一，注重國際經(jīng)驗(yàn)與我國國情相結(jié)合，教育理念與教育實(shí)踐相結(jié)合、教育傳統(tǒng)與未來發(fā)展需要相結(jié)合，努力建設(shè)立足我國國情、體現(xiàn)未來走向、具有中國特色、富于開拓創(chuàng)新的普通高中技術(shù)課程的新構(gòu)架。
在《基礎(chǔ)教育課程改革綱要〈試行〉》中對(duì)教學(xué)過程提出了這樣的要求：“教師在教學(xué)過程中應(yīng)與學(xué)生積極互動(dòng)、共同發(fā)展，要處理好傳授知識(shí)與培養(yǎng)能力的關(guān)系，注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立性和自主性，引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑、調(diào)查、探究，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生在教師指導(dǎo)下主動(dòng)富有個(gè)性地學(xué)習(xí)。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)生掌握和運(yùn)用知識(shí)的態(tài)度和能力，使每個(gè)學(xué)生都能得到充分的發(fā)展?！奔夹g(shù)課程應(yīng)結(jié)合自身的特征，把它落實(shí)在教學(xué)實(shí)施的過程中。
本學(xué)期開設(shè)《技術(shù)與設(shè)計(jì)1》，高一年級(jí)5個(gè)班同時(shí)開課，每周1課時(shí)，總課時(shí)數(shù)20節(jié)，其中課堂教學(xué)19節(jié)，教學(xué)評(píng)價(jià)1節(jié)。
第1周針對(duì)新課程特點(diǎn)，探討教學(xué)設(shè)想和措施。
第2周統(tǒng)一進(jìn)行集體備課，探討教學(xué)中遇到的問題。
第4周學(xué)術(shù)研究討論。
第5周對(duì)前一階段的教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)，找出其中不足的地方，以待改進(jìn)。進(jìn)行六認(rèn)真檢查。
第6周放假。
第7周討論組織學(xué)生進(jìn)行哪種技術(shù)實(shí)驗(yàn)。
第8周對(duì)青年教師的公開課進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
第9周與兄弟學(xué)校進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流。
第10周統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度。
第11周期中考試。
第12周進(jìn)行六認(rèn)真檢查。
第13周針對(duì)檢查結(jié)果指出不足，指導(dǎo)如何改進(jìn)。
第14周如何組織學(xué)生進(jìn)行課外活動(dòng)。
第15周就設(shè)計(jì)的交流語言進(jìn)行討論。
第16周根據(jù)其他地區(qū)實(shí)施的情況，討論可借鑒的教學(xué)方法。
第17周就學(xué)生進(jìn)行怎樣的模型制作討論。
第19周期末考查。
第20周進(jìn)行教學(xué)評(píng)價(jià)。
學(xué)校學(xué)年第一學(xué)期工作計(jì)劃篇九
依據(jù)《××縣教體局20xx年下半年教育教學(xué)工作安排意見》，以縣教研室工作計(jì)劃為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)業(yè)務(wù)部門各項(xiàng)教育教學(xué)要求，充分發(fā)揮教研機(jī)構(gòu)的職能作用，結(jié)合我鎮(zhèn)剛剛并校的實(shí)際情況，積極改革創(chuàng)新，努力做到教學(xué)理念現(xiàn)代化，教學(xué)管理精細(xì)化，教學(xué)研究實(shí)效化，教學(xué)方式高效化，教學(xué)評(píng)價(jià)績效化，牢固樹立服務(wù)于學(xué)校，服務(wù)于教師，服務(wù)于學(xué)生的教研宗旨。進(jìn)一步規(guī)范教研行為，著力解決教學(xué)中存在的突出問題。深化課程改革，增強(qiáng)課程意識(shí)、研究意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，辦好人民滿意的教育。
1、明確教研室及各職能人員的職責(zé)，逐步完善各類教研活動(dòng)制度，增強(qiáng)教研活動(dòng)的實(shí)效性。
2、進(jìn)一步深化課程改革，切實(shí)提高課程實(shí)施水平。
（1）、全面落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)。
（2）、加強(qiáng)校本課程資源的開發(fā)和實(shí)施。
3、聚焦課堂教學(xué)，創(chuàng)新教研活動(dòng)方式，促進(jìn)教師的專業(yè)成長和課堂教學(xué)效益的提升。
（1）、初步開展小課題研究活動(dòng)。
（2）、開展各種載體活動(dòng)。
4、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教研。
1、從我校實(shí)際出發(fā)，組織好新課標(biāo)的學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)。幫助廣大教師深入領(lǐng)會(huì)，準(zhǔn)確把握修訂后課程標(biāo)準(zhǔn)的精神實(shí)質(zhì)和主要變化，營造實(shí)施新課標(biāo)的良好環(huán)境。校本培訓(xùn)側(cè)重于各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)和把握。
2、積極開展新課標(biāo)和新教材的培訓(xùn)，采取多種形式指導(dǎo)和引領(lǐng)教師熟悉新教材，領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)，落實(shí)新要求。依據(jù)新課標(biāo)要求，調(diào)整教學(xué)觀念和教學(xué)行為，合理把握教學(xué)容量和難度要求，控制好學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。努力提高課程實(shí)施水平。
3、做好“備、講、輔、批、考、研、析”中的“研”、“析”工作，加強(qiáng)教育質(zhì)量的研究分析工作。教研室將根據(jù)具體情況，實(shí)時(shí)進(jìn)行教育質(zhì)量分析的培訓(xùn)工作，改變定性分析互相抄襲，定量分析隨意計(jì)算的現(xiàn)象，使試卷分析工作真實(shí)，有價(jià)值。并在下學(xué)期開學(xué)初召開教育質(zhì)量分析現(xiàn)場會(huì)。
4、自本學(xué)期始，規(guī)范校本課程的開發(fā)與實(shí)施，不但要通過多種形式落實(shí)優(yōu)化《寫字教學(xué)》和《古詩文朗誦》，強(qiáng)化母語運(yùn)用方面的教學(xué)進(jìn)行《寫話訓(xùn)練》，加強(qiáng)課本劇的開發(fā)和運(yùn)用，還要根據(jù)情況量力而行的編制符合我鎮(zhèn)和學(xué)校實(shí)際情況具有本校特色的校本課程，建立關(guān)注實(shí)施效果的檢查、評(píng)價(jià)機(jī)制，促進(jìn)校本課程的有效開發(fā)與實(shí)施。防止只注重材料的開發(fā)，忽視實(shí)施過程的檢查督促與實(shí)施效果的追蹤與評(píng)價(jià)的現(xiàn)象。
5、本學(xué)期教導(dǎo)處和教研室將聚焦課堂教學(xué)效果，透視分析教師的教學(xué)設(shè)計(jì)和實(shí)施過程中的問題，以此確定研討的.內(nèi)容和關(guān)注點(diǎn)，篩選和確定部分小課題，供教師選擇，鼓勵(lì)骨干教師和青年教師積極開展實(shí)驗(yàn)研究。促進(jìn)教師教學(xué)工作時(shí)效的提高和教師的專業(yè)成長。
6、以原東來中學(xué)教師專業(yè)化成長檔案為基礎(chǔ)，重新完善東來學(xué)校教師專業(yè)化成長檔案。逐步提高教師業(yè)務(wù)水平，深化新課程改革，打造高效課堂。
7、發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)站或博客的作用，加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，充分調(diào)動(dòng)各方面的積極性，學(xué)校的網(wǎng)站或博客和教研室等網(wǎng)站或博客鏈接，各位教師的博客要和學(xué)校的網(wǎng)站或博客鏈接建成網(wǎng)絡(luò)教研的交流平臺(tái)、指導(dǎo)平臺(tái)、備課平臺(tái)、培訓(xùn)平臺(tái)、課例展示平臺(tái)和教材通研平臺(tái)，同時(shí)加強(qiáng)班級(jí)博客建設(shè)，實(shí)時(shí)進(jìn)行優(yōu)秀教師博客、優(yōu)秀班級(jí)博客評(píng)選。
8、為了提高教師專業(yè)化水平，推進(jìn)新課程改革，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，給青年教師提供一個(gè)施展才能的舞臺(tái)。本學(xué)期開展多種評(píng)比活動(dòng)：
（1）優(yōu)秀校本課程實(shí)施效果的評(píng)比。
（2）進(jìn)行同課異構(gòu)活動(dòng)。
（3）、示范課及常態(tài)課的教學(xué)研究活動(dòng)等。
骨干教師在課改中銳意改革，勇于創(chuàng)新，創(chuàng)造出的許多優(yōu)秀的課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和生動(dòng)教學(xué)案例，將及時(shí)進(jìn)行總結(jié)推廣，實(shí)時(shí)進(jìn)行精品課例評(píng)比表彰，發(fā)揮他們在教育教學(xué)中的引領(lǐng)作用。
9、積極參加“學(xué)習(xí)新課標(biāo)、研磨新教材、構(gòu)建新課堂、開創(chuàng)新形勢”為主題的“教研協(xié)作體的互動(dòng)交流”活動(dòng)。加強(qiáng)交流合作，虛心向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短、不斷提升東來學(xué)校教師的理論水平和教學(xué)能力。
10、積極推動(dòng)綜合實(shí)踐課及學(xué)科活動(dòng)課的開展，探索這門課程的實(shí)施途徑和實(shí)施方式，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
1、參加教研室組織的語文青年教師課標(biāo)培訓(xùn)工作。
2、組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)。小學(xué)部教師學(xué)習(xí)課標(biāo)，中學(xué)部教師學(xué)習(xí)教學(xué)案方面的知識(shí)。
3、制定本學(xué)期東來學(xué)校教研工作計(jì)劃，明確教研室各職能人員職責(zé)。
4、開教研組長和班主任會(huì)議，強(qiáng)調(diào)《寫字教學(xué)》和《古詩文積累》校本課的教學(xué)及《寫話訓(xùn)練》等工作。
5、建立本學(xué)期“教師專業(yè)化成長檔案”。
1、下發(fā)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)材料，進(jìn)行第二次校本培訓(xùn)。
2、業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)首先建立博客，其他教師或班級(jí)建立博客后和業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)博客鏈接。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)溝通，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教研。
3、結(jié)合期中測試，教研室將對(duì)全體教師進(jìn)行一次教育質(zhì)量分析及試卷分析培訓(xùn)。
4、以推門聽課為載體，開展說、聽、評(píng)課活動(dòng)。
5、加強(qiáng)課本劇的開發(fā)與運(yùn)用。
6、開展硬筆書法比賽。
1、進(jìn)行校本課程聽課活動(dòng)，評(píng)選優(yōu)秀校本課。
2、開展學(xué)生古詩文擂主賽。
4、實(shí)時(shí)開展“同課異構(gòu)”教研活動(dòng)，業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)在聽課過程中隨時(shí)思考并確定部分小課題研究主題。
5、下發(fā)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)材料，進(jìn)行第三次校本培訓(xùn)。
1、下發(fā)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)材料，進(jìn)行第四次校本培訓(xùn)。
2、檢查教師專業(yè)化成長檔案的填寫情況，實(shí)時(shí)收繳。
3、進(jìn)行優(yōu)秀教師博客、優(yōu)秀班級(jí)博客評(píng)選。
4、進(jìn)行教研檔案的歸檔工作。
5、針對(duì)期末測試進(jìn)行試卷分析及教育質(zhì)量分析，為開學(xué)初召開教育質(zhì)量分析現(xiàn)場會(huì)做基礎(chǔ)。
學(xué)校學(xué)年第一學(xué)期工作計(jì)劃篇十
提高學(xué)生的健康水平，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。眼睛是從體的主要器官，全身健康與否對(duì)視覺器官有著密切的影響，防治近視眼是衛(wèi)生工作的要點(diǎn)，控制新發(fā)更是重點(diǎn)。
結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，制定以下計(jì)劃：
一、開展“防近月”活動(dòng)。
1、開學(xué)第一月為防近月。首先做好宣傳工作，利用廣播、板報(bào)宣傳防近知識(shí)，提高全校師生對(duì)保護(hù)視力預(yù)防近視重要意義的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣，自覺做到“一經(jīng)常，二適當(dāng)，三不看?！狈e極認(rèn)真的做好眼保健操。
2、調(diào)整課桌椅，因教室的調(diào)動(dòng)，按年級(jí)調(diào)整桌椅，班級(jí)學(xué)生身高自調(diào)。
3、檢查照明。要求教室的燈全亮，責(zé)任落實(shí)到班級(jí)。
4、加強(qiáng)讀書，寫字姿勢的指導(dǎo)。要求學(xué)生讀寫姿勢要正確，班任及時(shí)指導(dǎo)，合拍節(jié)。
5、進(jìn)行全校的預(yù)防近視知識(shí)競賽。
二、落實(shí)防近方案，利用體育課、健康課向?qū)W生講述近視的形成原因，教會(huì)學(xué)生做正確的眼保健操，做到各崗位落實(shí)到人。
三、根據(jù)視力普查情況，積極與家長溝通，對(duì)患近視的學(xué)生進(jìn)行治療。
防近作為本學(xué)期的重點(diǎn)，全校師生動(dòng)員，積極投入防治工作，爭取使我校本年度的近視率有明顯下降。
學(xué)校學(xué)年第一學(xué)期工作計(jì)劃篇十一
圍繞xx區(qū)教委、xx學(xué)區(qū)本學(xué)期工作重點(diǎn)，繼續(xù)規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，深化課堂教學(xué)改革，嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量觀，全面推進(jìn)課改進(jìn)程。
規(guī)范教學(xué)管理，健全機(jī)制、完善制度，深入開展創(chuàng)新教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的研討與實(shí)踐；真正更新教師觀念，促進(jìn)骨干教師的成長，全面提升教師的整體素質(zhì)；強(qiáng)化教育科研，促進(jìn)教學(xué)和科研一體化；使xx小學(xué)教學(xué)工作科研化、教學(xué)研討經(jīng)?；⒔虒W(xué)管理規(guī)范化，全面育人個(gè)性化。
（一）實(shí)施校本培訓(xùn)，切實(shí)提升教師素質(zhì)。
1、采取多種形式，強(qiáng)化教師自我學(xué)習(xí)、自我提高的自覺性與主動(dòng)性。
每學(xué)期教師聽課不少于10節(jié)。
由學(xué)校組織全體教師利用專用時(shí)間進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)（時(shí)間待定）。
組織學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論；
組織收看優(yōu)秀教師的錄像課；
單周教研組使用；雙周學(xué)校使用。
落實(shí)教研組工作：
教研組長例會(huì)：單周一下午4：20，地點(diǎn)——教務(wù)處
教研組工作：組長直接負(fù)責(zé)；有計(jì)劃、有活動(dòng)記錄（時(shí)間、地點(diǎn)、參加人、活動(dòng)內(nèi)容）、有總結(jié)。
加強(qiáng)校本培訓(xùn)與教研，加快提升教師素質(zhì)
借助外援，適時(shí)聘請專家來校傳經(jīng)送寶。
分學(xué)科進(jìn)行兩至三次教學(xué)專題研討活動(dòng)
2、加強(qiáng)骨干教師、青年教師隊(duì)伍建設(shè)與管理，以點(diǎn)帶面促良好教風(fēng)的形成。
加強(qiáng)骨干教師培養(yǎng)、管理、使用制度制定與落實(shí)，切實(shí)發(fā)揮其輻射作用，真正起到學(xué)校教學(xué)中堅(jiān)力量的帶頭作用：
市、區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人至少開放一次；
區(qū)級(jí)、中心級(jí)骨干教師、學(xué)科帶頭人每學(xué)期做一節(jié)錄相課，學(xué)校組織老師觀看，錄相掛在學(xué)區(qū)網(wǎng)上；校級(jí)骨干做一節(jié)公開課（保存資料）
每周每個(gè)教研組推出一節(jié)研究課（錄相并放到網(wǎng)上，上交打印稿及電子稿教案）
新教師（教齡在五年以內(nèi)，含五年）全員參與說課比賽。
（二）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，完善各種教學(xué)制度，規(guī)范教師教學(xué)行為。
1、修改完善教學(xué)常規(guī)管理制度，重點(diǎn)推進(jìn)，逐項(xiàng)貫徹落實(shí)。
強(qiáng)化教師課堂教學(xué)常規(guī)的貫徹、落實(shí)與檢查，加強(qiáng)常態(tài)課堂教學(xué)管理。做到此項(xiàng)工作的經(jīng)?；?、制度化，獎(jiǎng)懲分明。本學(xué)期我校制定了如下制度：《教學(xué)檢查辦法》、《教研組人員職責(zé)》、《考試管理辦法》、《學(xué)生作業(yè)布置與批改要求》、《閱卷的有關(guān)要求》。
2、加強(qiáng)對(duì)教師備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)等常規(guī)管理力度，輔導(dǎo)、檢查、評(píng)優(yōu)相結(jié)合。
備課：普查、抽查與復(fù)查結(jié)合。開學(xué)初普查，兩周內(nèi)對(duì)有問題的教師教案進(jìn)行重點(diǎn)復(fù)查；期中抽查部分教師教案；期末進(jìn)行教案綜合評(píng)優(yōu)。
上課：嚴(yán)禁教師上課無準(zhǔn)備、無教案，克服課堂教學(xué)的隨意性，根本杜絕教學(xué)的原則性、科學(xué)性錯(cuò)誤。課堂教學(xué)目標(biāo)明確，訓(xùn)練科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，密度適中，不拖堂。提倡教師做到課前熟悉溫習(xí)教案、課中調(diào)整、課后反思，平時(shí)要有一周以上貯備課。學(xué)校教導(dǎo)處加強(qiáng)檢查監(jiān)控力度。
作業(yè)：課堂作業(yè)、家庭作業(yè)等適量，批閱及時(shí)、規(guī)范、正確，要有復(fù)批。提倡學(xué)科作業(yè)形式多樣化、作業(yè)書寫批閱規(guī)范化、各年級(jí)統(tǒng)一作業(yè)本使用。組內(nèi)教師做到隨時(shí)自查，教導(dǎo)處定期檢查與抽查，期中進(jìn)行學(xué)生作業(yè)展覽。
輔導(dǎo)：提倡面向全體學(xué)生、兼顧兩頭的科學(xué)輔導(dǎo)原則。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)科特長的重點(diǎn)培養(yǎng)，重視對(duì)學(xué)困生的個(gè)別輔導(dǎo)，以促進(jìn)學(xué)生個(gè)性自由發(fā)展。各學(xué)科教師對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)狀況全面了解，采取針對(duì)性方法進(jìn)行培養(yǎng)幫助轉(zhuǎn)化，要有實(shí)效。
學(xué)校學(xué)年第一學(xué)期工作計(jì)劃篇十二
以傳授新時(shí)期家庭教育理論為主要內(nèi)容，以提高家長家教理論水平，改進(jìn)家教方法為主要目的，開展多種形式的授課活動(dòng)，在上級(jí)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，扎扎實(shí)實(shí)地工作，講究實(shí)效，為創(chuàng)揚(yáng)州市合格家長學(xué)校打好基礎(chǔ)，為創(chuàng)建江蘇省第四屆模范學(xué)校創(chuàng)造條件。
１、調(diào)整建立家教網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu)
建立網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu)是做好任何事情的前提。本學(xué)期，我們在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，對(duì)家長學(xué)校的組織機(jī)構(gòu)作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，具體安排是：學(xué)校家教委員會(huì)和班級(jí)家教委員會(huì)。學(xué)校家教委員會(huì)成員由鎮(zhèn)行政部門分管領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校校長室、教導(dǎo)處、各班主任及聘請教員組成，班主任就是各班學(xué)生家長的教員；班級(jí)家教委員會(huì)由班主任和五位學(xué)生家長組成。具體工作由教導(dǎo)處和班主任負(fù)責(zé)。教導(dǎo)處負(fù)責(zé)制定計(jì)劃，活動(dòng)安排，收集資料，協(xié)調(diào)關(guān)系。班主任負(fù)責(zé)具體的授課活動(dòng)，向家長宣傳家教理論，講授科學(xué)的家教方法。
２、學(xué)習(xí)家教理論和家長學(xué)校各項(xiàng)工作制度
為了做好家長學(xué)校工作，我們制定了家長學(xué)校備課制度，家長學(xué)校請假制度，家長學(xué)校校長工作職責(zé)，家長學(xué)校教員工作職責(zé)等。開學(xué)初，組織全體教員學(xué)習(xí)家教理論，主要是《托起朝陽》這本書中的部分內(nèi)容，提高教員自身的文化水平和業(yè)務(wù)水平。同時(shí)學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度，讓教師們明白自己工作的職責(zé)和任務(wù)，有章可循，有事可做。
３、組織授課活動(dòng)
本學(xué)期，我們家長學(xué)校授課的內(nèi)容有教材《托起朝陽》、《莫愁》（家教版）、知心姐姐盧勤老師的演講錄像等，準(zhǔn)備分三次進(jìn)行授課。在授課形式上我們準(zhǔn)備先在一個(gè)班進(jìn)行研討，研究如何上好家教課，如何提高家教課的質(zhì)量，增加課堂信息量，讓家長們在短時(shí)間內(nèi)獲取更多的知識(shí)，還要研究如何進(jìn)行教員和家長之間的互動(dòng)，讓家長們也能積極主動(dòng)地參與。
４、進(jìn)行家訪活動(dòng)
家訪活動(dòng)也是進(jìn)行家教的好形式，教員可以通過和家長的單個(gè)的接觸，進(jìn)行家教知識(shí)的傳授，和家長做好溝通，這樣家長更愿意接受。一學(xué)期每位教員必須對(duì)每個(gè)學(xué)生至少進(jìn)行一次家訪，并做好記錄。
５、利用《敬文月報(bào)》進(jìn)行宣傳
《敬文月報(bào)》是我們的校報(bào)，在第三版我們專門開辟了一個(gè)欄目"家教版"進(jìn)行家教知識(shí)的宣傳，這個(gè)欄目有理論的介紹，有經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，有案例的分析，教員、學(xué)生家長一起參與。
６、評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生家長
對(duì)積極參加我們的活動(dòng)，在家教工作中取得一定成績的家長進(jìn)行評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)。
9月份 ? １、調(diào)整班級(jí)家教委員會(huì)組成，并集中進(jìn)行專項(xiàng)授課。
２、召開全體教員會(huì)議，通過工作計(jì)劃，學(xué)習(xí)各項(xiàng)制度。
10月份 ?１、《敬文月報(bào)》刊登本學(xué)期家長學(xué)校主要工作。
２、做好《莫愁》（家教版）的征訂工作，并組織家長讀書活動(dòng)。
11月份 ?１、進(jìn)行授課活動(dòng)研討。
２、全校進(jìn)行家長學(xué)校授課活動(dòng)。
３、開展家訪活動(dòng)。
４、〈敬文月報(bào)〉刊登家長家教經(jīng)驗(yàn)文章。
12月份 ?１、召開部分家長座談會(huì)，研究如何辦好家長學(xué)校。
２、家長讀書知識(shí)競賽。
1、2月份 １、評(píng)選優(yōu)秀家長。
２、總結(jié)表彰。
學(xué)校學(xué)年第一學(xué)期工作計(jì)劃篇十三
甘溝中學(xué)辦公室。
2017年9月1日。
本學(xué)期初，根據(jù)教育局工作部署和學(xué)校中長期發(fā)展規(guī)劃，結(jié)合我校實(shí)際，制定如下工作計(jì)劃：
一、指導(dǎo)思想。
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以素質(zhì)教育為主題，以提升教育質(zhì)量為中心，以課堂教學(xué)為抓手，以校園安全為保障，以提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)為重點(diǎn)，堅(jiān)持以人為本，認(rèn)真落實(shí)《義務(wù)教育法》，力促教師專業(yè)成長，努力把學(xué)校創(chuàng)辦成一所學(xué)生樂學(xué)、教師幸福、家長滿意的特色學(xué)校。
二、工作重點(diǎn)。
實(shí)現(xiàn)兩個(gè)提高：提高學(xué)校辦學(xué)水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
抓好四項(xiàng)建設(shè)：領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，教師隊(duì)伍建設(shè)，教學(xué)常規(guī)建設(shè)，校園文化建設(shè)。
1．學(xué)校管理：進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校管理，完善學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，依章辦事，提高執(zhí)行力。
2．隊(duì)伍建設(shè)：通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn)增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、領(lǐng)導(dǎo)能力，提高學(xué)校整體管理水平；通過校本培訓(xùn)，逐步提高教師的專業(yè)化水平；加強(qiáng)師德建設(shè)，做到教書育人,為人師表，增強(qiáng)教師的責(zé)任意識(shí)。
探索德育工作新渠道，提高德育實(shí)效性。
4．教學(xué)工作：通過學(xué)校、家庭、社會(huì)等各種渠道充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
5．環(huán)境建設(shè)：加強(qiáng)校園文化建設(shè)，形成良好的育人氛圍；做好校產(chǎn)的管理和維護(hù)，做到環(huán)境育人。
6．安全穩(wěn)定工作：加強(qiáng)安全教育和隱患排查，積極組織各種活動(dòng)，預(yù)防為主，加大安保投入，確保無安全事故和上訪事件。
四、工作措施。
（一）常規(guī)管理。
規(guī)范各項(xiàng)規(guī)章制度。結(jié)合學(xué)校具體情況，進(jìn)一步修訂和完善各項(xiàng)常規(guī)管理制度，力求使學(xué)校管理制度化、科學(xué)化、規(guī)范化、精細(xì)化，通過績效考核來引導(dǎo)教師隊(duì)伍、班主任隊(duì)伍的健康發(fā)展。
（二）德育工作。
1.開學(xué)初校委會(huì)立即安排開學(xué)報(bào)到各項(xiàng)事宜、總務(wù)處完成書本發(fā)放、政教處召開專門的安全教育活動(dòng)。第二周組織召開開學(xué)典禮、法制報(bào)告會(huì)、家長會(huì)、收繳審定各類工作計(jì)劃。
賽
4.第八周的防震、防災(zāi)安全演練、征文活動(dòng)需及時(shí)開展。
5、政教處、團(tuán)委按時(shí)在第十二周安排讀書月活動(dòng)，第十三周進(jìn)行感恩教育活動(dòng)。
6、第十五周舉行“。
12、9”歌詠比賽，讓紅歌嘹亮于校園。
7、第十七周團(tuán)委、各社團(tuán)、體育組相互配合順利落實(shí)團(tuán)隊(duì)實(shí)踐活動(dòng)、踢毽子、跳繩、拔河比賽。
8、第十九周時(shí)間學(xué)校安排年終考核、慶元旦詩歌朗誦。
（三）教育教學(xué)工作。
1．教導(dǎo)處、教研室領(lǐng)導(dǎo)各年級(jí)組組長，按時(shí)完成對(duì)作業(yè)教案的階段性檢查，時(shí)間分別定在開學(xué)第四周、第九周、第十四周、第十八周。
2.各年級(jí)組制定出切實(shí)可行的“年級(jí)組工作計(jì)劃”，以年級(jí)組為單位，由年級(jí)組長組織，定時(shí)開展課堂教學(xué)專題研討活動(dòng)。同時(shí)隨時(shí)聽評(píng)各年級(jí)組的公開課。
3.組織教師研讀考點(diǎn)，精出試題。嚴(yán)肅組織各年級(jí)各班的月考，讓學(xué)生在實(shí)戰(zhàn)中不斷提高學(xué)生成績。
4．做好每次月考和期中考試分析。量化到人，量化到班。發(fā)現(xiàn)成績，更要找出問題。
5、教導(dǎo)處教研室于第三周組織老師參報(bào)教育局統(tǒng)計(jì)舉。
辦的“夢想課程競賽”
（四）安全工作。
1．牢固樹立安全第一的理念，堅(jiān)持開展常規(guī)安全檢查整改活動(dòng)。對(duì)學(xué)校校舍、體育設(shè)施、水電設(shè)施等開展經(jīng)常性的檢查（每周不少于1次），及時(shí)排除學(xué)校各種安全隱患。
2．定期開展消防安全、預(yù)防地震等安全演練活動(dòng)。采取多種形式，開展交通安全、食品安全、消防安全、用電安全、校園活動(dòng)安全、預(yù)防傳染病、防溺水安全、家庭生活安全、防拐騙安全等方面的教育和安全演練，有效防范不安全事故的發(fā)生。
3．建立健全安全工作機(jī)制，成立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。健全安全各種制度及防范應(yīng)急預(yù)案，做到對(duì)隱患的排查與整改及時(shí)到位。
4．確保食品安全，建立健全食品安全管理制度，規(guī)范環(huán)節(jié)管理。校園內(nèi)嚴(yán)禁銷售假冒偽劣和“三無”食品，形成“食品安全人人講，食品安全人人防”的良好氛圍。
5．定期召開安全會(huì)議，提高師生安全意識(shí)。要求各班上安全課，以學(xué)生安全集中教育大會(huì)、安全教育主題班會(huì)、主題板報(bào)、手抄報(bào)等形式，積極開展安全教育與宣傳。
6．有效開展傳染病的預(yù)防，群策群力，做好學(xué)校的衛(wèi)生防疫工作。
（五）后勤管理。
1．明確管理重點(diǎn)和目標(biāo)，結(jié)合實(shí)際細(xì)化工作要求，加強(qiáng)管理人員職責(zé)，全面落實(shí)學(xué)校后勤精細(xì)化管理、人性化服務(wù)工作目標(biāo)。
2．加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食堂的管理。貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和有關(guān)的管理規(guī)定，經(jīng)常召開由食堂從業(yè)人員參加的關(guān)于食品衛(wèi)生、安全專題會(huì)議，嚴(yán)把食品和原材料進(jìn)貨渠道，杜絕食物中毒事故。
3．加強(qiáng)校舍、設(shè)施定期檢查，建立臺(tái)賬，及時(shí)排除安全隱患。
4．厲行節(jié)約，規(guī)范財(cái)務(wù)管理；監(jiān)管好項(xiàng)目建設(shè)。
5、平時(shí)做好財(cái)產(chǎn)發(fā)放和登記，并在學(xué)期末總務(wù)處做好財(cái)產(chǎn)驗(yàn)收工作。
總之，眾人齊心，其利斷金。全體教師緊隨領(lǐng)導(dǎo)步伐、緊抓教學(xué)質(zhì)量，甘溝中學(xué)一定會(huì)再上新臺(tái)階！