熱門團干交流會心得范文(16篇)

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    總結(jié)是對自己經(jīng)歷和經(jīng)驗的一種總結(jié)和概括??偨Y(jié)時要先明確總結(jié)的目的和范圍,這樣有利于我們更有針對性地整理信息。通過收集總結(jié)范文,我們可以了解不同行業(yè)和領(lǐng)域中常見的問題和挑戰(zhàn),提前做好準(zhǔn)備。
    團干交流會心得篇一
    不要給自己留后路,否則你一定會走那條路。這是范爽學(xué)姐的決絕。她給自己的人生設(shè)定無數(shù)個頂峰,在頂峰的對面,掘下萬丈深崖。便可知,她的結(jié)局,不是笑傲群芳就是粉身碎骨。但是,我們清楚地知道,她不會允許后一種情況的出現(xiàn),她給自己設(shè)定懸崖,只為逼自己一定要傲視群芳。她做到了,也告訴我們:要善于逼自己才能絕處逢生!山重水復(fù)終會過去,柳暗花明自然來臨!
    我們常說,機會是給有準(zhǔn)備的人。所謂“春江水暖鴨先知”,當(dāng)準(zhǔn)備好一切,才能做到:在風(fēng)中察出春意,在水中了解冬至。準(zhǔn)備充分,自然能將條條信息化為次次機遇,并且能抓住不放,直至達(dá)到頂峰。準(zhǔn)備,自是屬于我的,國的,世界的。讓自己的個性融入時代之風(fēng),成為世界之流,顯得個性且大氣。胸有成竹,自然舉止不凡,怎會讓自己落入俗套?很顯然,學(xué)姐學(xué)長做到了,他們在無數(shù)個細(xì)小的準(zhǔn)備中,讓自己更顯不凡。
    長我們幾歲的學(xué)姐學(xué)長,用他們的成功告訴我們方向,教會我們?nèi)绾螆远?、決絕地走下去!
    青春是什么?青春可以是攜子之手,浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中;青春可以是把頭發(fā)染成五顏六色,在大街上旁若無人地大跳千奇百怪的街舞;青春還可以是無休止地泡吧,瘋狂地蹦迪,如果還嫌不夠刺激的話,那就去蹦迪,開飛機,難道青春僅僅就只剩下這些了嗎?青春也可以是潛心于科學(xué)研究,十年磨一劍,青春還可以是扎根于邊疆,一心謀發(fā)展,青春更可以是手擎炸藥包炸碉堡時那一聲驚天動地的吶喊聲,青春是整個人生旅程中最美麗的一站,最奇妙的一站,最燦爛的一站。學(xué)長,學(xué)姐的一站一站,讓他們打定了基礎(chǔ),由此發(fā)展到現(xiàn)在的程度。
    踏入大學(xué)的校門將近一年,對自己的未來仍然感到迷茫而無所適從。于是,懷著一份求教,解惑的心情,我參加了這次“優(yōu)秀畢業(yè)生經(jīng)驗交流會”。
    起初,面對著如此優(yōu)秀的學(xué)長,學(xué)姐,我除了羨慕再沒有其他的感情了。然而,經(jīng)過這短短的一個半小時的交流,我的內(nèi)心深處蕩起了一陣漣漪,有那么一絲沖動,我悄悄的對自己說,你同樣可以變得和他們一樣優(yōu)秀!
    交流會上,學(xué)長,學(xué)姐給了我們很多忠告,他們認(rèn)為在這大學(xué)四年我們應(yīng)該多交一些朋友。因為朋友是可以伴一生的人,在大學(xué)住宿的生活中與室友、同學(xué)相處的時間可能比與家人在一起的時間多很多,并且叮囑我們在相處中對待同學(xué)友好一些、寬容一點、好好的珍惜在學(xué)校的時間,多結(jié)交一些知心朋友,這樣不僅可以相互陪伴一起度過大學(xué)生活,以后走上社會了也可以互相幫助共同成長。
    多看一些書,尤其是自己感興趣的書可以多看一些,大學(xué)是一個很好的為自己“充電”的時間,利用大學(xué)這段比較輕松的時光多多的給自己一些知識的積淀對將來會是很有用的。
    多參加一些學(xué)生工作,可能很多人會有些排斥參與學(xué)生工作,覺得沒什么意思或者覺得浪費自己的時間,而這些優(yōu)秀的學(xué)長認(rèn)為,參與學(xué)生工作其實是很好的鍛煉了自己的能力而且也能很好的培養(yǎng)了自己的服務(wù)意識,就他自己的經(jīng)歷來說,不能說在工作能力上有多明顯的提高,但是至少參與學(xué)生工作使得他現(xiàn)在能夠在很多人面前講話不臉紅了,很明顯的增強了與人交往的能力,這也是他成功通過面試的一個重要因素。
    學(xué)長還建議我們多進行一些社會實踐,因為畢業(yè)找工作的時候?qū)懞啔v,上面就要寫到曾經(jīng)參加的社會實踐活動,學(xué)??赡芤降诙甑臅r候才會在假期安排與自己專業(yè)相關(guān)的社會實踐活動,最好不要等學(xué)校安排了再去實習(xí),在進大學(xué)適應(yīng)了大學(xué)生活之后就可以自己找一些打工性質(zhì)的實踐工作來做一下,既可以多一些零花錢又可以多多的積累社會經(jīng)驗,對以后從學(xué)校到社會的過渡也會起到很大的作用。
    另一位成功應(yīng)聘到中國工商銀行北京分行的學(xué)姐從她的經(jīng)驗出發(fā),對如何緩解求職中可能遇到的心理壓力,怎樣有效準(zhǔn)備公務(wù)員考試,以及在求職過程中平衡“廣撒網(wǎng)”與“重點突擊”、提高面試技巧和突出自身優(yōu)勢等問題,做出了深入的分析,并提供了操作性很強的建議。
    說到學(xué)生在大學(xué)里的主要目的,學(xué)長,學(xué)姐有不同的看法。他們認(rèn)為大學(xué)的真正意義在于:你通過各種嘗試,終于明白了你自己一生將要從事的事業(yè)和終極目標(biāo),并且你已經(jīng)為這個目標(biāo)作出了些許努力,你愿意為這項事業(yè)奮斗終身?,F(xiàn)任google全球副總裁的李開復(fù)曾經(jīng)在給中國大學(xué)生的第三封信中說道:當(dāng)你不知道自己這一輩子要做什么的時候,請你閉上你自己的眼睛,你腦中閃過的第一個念頭就是你這一生應(yīng)該做的事情。
    最后,我在本次交流會獲得的最大的感悟是:不斷地嘗試,一直到找出自己的方向為止,并為此不懈奮斗;保持一顆感恩的心;保持一顆童心;堅持,堅持,一直到問心無愧的那一刻為止。
    團干交流會心得篇二
    閱讀對于人類的成長,影響是巨大的,一本好書往往能改變?nèi)说囊簧?。一個民族的精神境界,在很大程度上取決于全民族的閱讀水平;著力激發(fā)學(xué)生的讀書熱情、活躍校園文化生活,讓學(xué)生在讀書中開拓視野、在讀書中感悟人生、在讀書中學(xué)會思考、在讀書中快樂成長。經(jīng)過一個暑假的休整,開學(xué)第三周,我在初二(2)班開展了以“讓閱讀成為習(xí)慣,讓思考伴隨人生”為主題的讀書經(jīng)驗交流會,同學(xué)們在假期內(nèi)閱讀了自己喜歡的圖書,并且記下了理解與感悟,收獲了快樂。
    會前經(jīng)過班委小組的統(tǒng)計,大家閱讀了《悲慘世界》、《名人傳》、《史記》、《昆蟲記》、《圍城》、《雷雨》、《水滸傳》、《平凡的世界》等書目。全班30人的讀書筆記本上都記錄下了自己的心得體會,平均達(dá)到17000字左右,讀書本數(shù)平均5本。
    活動當(dāng)天,我們利用一節(jié)自習(xí)課的時間,在主持人來甜甜的開場白下,大家進行了一場思想的博弈。每個人在交流會上都積極發(fā)言,分享著自己的閱讀收獲,大家的思想互相交匯,擦出一朵朵思考的火花。以下是一些同學(xué)的精彩發(fā)言。
    李欣欣,她的分享是海倫凱勒的《假如給我三天光明》。十九個月大的海倫因病被證實為盲、聾、啞。但她并沒有為此而崩潰,她依舊生活得很快樂,成功學(xué)完大學(xué)的所有課程,成為作家。這些事或許正常人都難以做到,但她卻做到了。在這本書中海倫給我們展示了她的“最有興趣和最有價值”的一些故事,展示了她從剛開始的迷惑,彷徨,無助到后來勇敢堅強的心理路程。從她的身上我們找到了堅強不屈、挑戰(zhàn)生命極限的勇氣,我們也要學(xué)會堅強、樂觀、努力,要像海倫一樣,長大干一番大事業(yè)。欣欣的發(fā)言引起了大家的共鳴,當(dāng)她發(fā)言結(jié)束時,掌聲不斷。
    通過讀書筆記評比與經(jīng)驗交流會上的發(fā)言,大家還選出了兩名優(yōu)秀讀者?;顒舆^程中我也和大家一起交流,表達(dá)著自己感悟?!皶凶杂悬S金屋,書中自有顏如玉”,伴隨著書中人物的沉沉浮浮,從中我們可以感悟命運,學(xué)會生活,使生命放出光彩。伴隨著下課鈴聲的響起,讀書經(jīng)驗交流會也劃下了一個完美的句號。交流會精彩閉幕,但結(jié)束同時也是開始,讓我們一起好讀書,讀好書,做一個快樂的讀書者吧!
    團干交流會心得篇三
    “大國工匠”都是奮斗在生產(chǎn)一線的杰出勞動者,他們精湛的技藝和積極探求的精神,令人嘆為觀止。
    精湛的技術(shù)加上敬業(yè)奉獻、精益求精的精神,這就是人們常常稱道的“德技雙馨”,由此兩能,技術(shù)創(chuàng)新,做大做強,就有了根基和資本。
    央視播出的《大國工匠》反映的是普通職工在平凡的崗位上做出的不平凡業(yè)績,讓人敬畏和感動的“德技雙馨”的真人真故事,沒有半點夸張,平時的敘述就是歲月里無限追求的刻錄。
    有的人能在牛皮紙一樣薄的鋼板上焊接而不出現(xiàn)一點漏點,有的人能將密封精度控制到頭發(fā)絲的五十分之一,這不是神話故事里的神奇力量,而是中國航天科技集團一院火箭總裝廠高級技師高鳳林身上最普通的工作經(jīng)驗。
    他繪火箭焊心臟,是發(fā)動機焊接的第一人。
    0.16毫米,是火箭發(fā)動機上一個焊點的寬度;0.1秒,是完成焊接允許的時間誤差,如此高難度的焊接技術(shù),不管反復(fù)看幾次,都不禁讓人感嘆這究竟是技能還是藝術(shù)。
    技術(shù)與藝術(shù),精神與工作,有時候就在這樣的歲月里刻成了美美與共的極致。
    《大國工匠》中播出的這八名工匠,是奮斗在生產(chǎn)第一線的杰出勞動者的代表,他們以聰明才智、敬業(yè)勤勉,書寫著一線勞動者的不平凡,他們?yōu)槲覀兊臅r代、為我們的社會做出突出的貢獻,譜寫了“德技雙馨”的大美,無不令人嘆服。
    望我們的新聞媒體能夠借鑒《大國工匠》的成功經(jīng)驗,把更多的鏡頭、畫面、時段和版面留給廣大職工和一線勞動者,講好勞動者的故事,展示勞動者的風(fēng)采,從而讓更多的勞動變成創(chuàng)造,讓技術(shù)變成藝術(shù),讓勞動成為一個個“匠心筑夢”的旅程。
    團干交流會心得篇四
    參加警示教育大會后,有三記警鐘令我尤為深刻。
    黨員干部無論職務(wù)多高、黨齡多長,如果理想信念出了問題,政治免疫力就會下降,拒腐防變的大壩就會千瘡百孔。要始終筑牢政治信仰之基、砥礪理想信念之魂,從黨的創(chuàng)新理論中汲取精神力量,永葆共產(chǎn)黨人的浩然正氣。
    權(quán)力是一把雙刃劍,任何缺乏敬畏、用權(quán)任性的行為,必然會走向自我迷失、自我毀滅的道路??h市區(qū)委書記作為“一把手”,更要將對權(quán)力的敬畏貫穿從政生涯全過程,牢記“權(quán)力握在手,責(zé)任重如山”,習(xí)慣在約束下辦事、在監(jiān)督下用權(quán),確保權(quán)力在法治的軌道運行。
    黨紀(jì)國法面前沒有特殊黨員,誰拿黨紀(jì)國法當(dāng)兒戲,也就是拿自己的政治生命和自由當(dāng)兒戲。要堅持把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面,以如履薄冰之心對待小事、守住小節(jié),始終做到嚴(yán)以修身、嚴(yán)以齊家、嚴(yán)以律己。
    團干交流會心得篇五
    原來交流也是一個知識寶典,同時、是每個人生活中不可缺少的一個元素。
    公元0307星期三下午三點四十分,廣州市高級技師學(xué)院、黃石校區(qū)團總支與江高校區(qū)、在黃石總校舉行交流會議。交流會由鄭春嬈師姐主持,黃石校區(qū)學(xué)習(xí)部等各部門和江高校區(qū)的師兄師姐參與本次外聯(lián)交流活動。
    第一環(huán)節(jié)、由參加外聯(lián)交流會議的同學(xué)做自我介紹,學(xué)姐發(fā)言、參加會議時要保持學(xué)習(xí)的心態(tài),這樣才能夠接觸學(xué)術(shù)最新領(lǐng)域,把握前沿趨勢。會議后可以與他校區(qū)的同學(xué)保持交流、互通有無、共同進步。在師兄師姐們的發(fā)言中介紹中、有幸到我介紹了,我則坦言是第一次出席會議時的忐忑心理,吞吞吐吐的介紹完必………在師姐們的發(fā)言中提到發(fā)現(xiàn)不足,找到興趣、彌補弱點、同時、有位師姐用幽默的語言,點明了生活的視角,學(xué)習(xí)的態(tài)度,讓聽從們感受到了來自學(xué)姐學(xué)長們濃濃的關(guān)懷,還建議我們重視學(xué)術(shù)思想的厚度深度廣度、【三度方針】。如何與老師溝通聯(lián)系,師者傳道受業(yè)解惑者也!我們?nèi)绾巫鲆幻麅?yōu)秀的學(xué)生干部;如何去管理同學(xué)們的操行;如何引導(dǎo)他們做一名三好學(xué)生一名優(yōu)秀團員;如何更近一步提升自身的素質(zhì);在紛紛議論之中,各校區(qū)提出不同的問題,同時,做出不同的.解答;最后在各種問題中給出了詳盡而懇切的解答。
    會議最后由春嬈師姐,發(fā)言,她從自己的經(jīng)驗出發(fā),告誡我們在學(xué)習(xí),工作過程中一定要認(rèn)準(zhǔn)方向,堅持到底、更要腳踏實地、摒棄浮躁的心態(tài),最后她用一句詩仙的詩句“天生我材必有用”寄語大家。
    整個交流會議在熱烈的氣氛中落下了帷幕。
    團干交流會心得篇六
    干
    培
    訓(xùn)
    心
    得
    機電系創(chuàng)新實踐部。
    以前我一直認(rèn)為理論的學(xué)習(xí)不光只是枯燥乏味,而且理論往往與實際存在著一定的差距,理論的學(xué)習(xí)往往即費精力又費時間,沒什么實際作用但這一次的學(xué)習(xí),不光只是讓我感受到了幾位領(lǐng)導(dǎo)和老師言語的生動與風(fēng)趣,更重要的是讓我改變了以往的不成熟的想法,讓我對學(xué)習(xí)和工作又有了重新的認(rèn)識。下面,我就參加本次培訓(xùn)談?wù)勎覀€人的一點心得體會:
    要做好一名優(yōu)秀的團員干部,首先應(yīng)該是做好的是做人。要做事先做人。做人,做好人,做大家都尊敬的信服的人,做有益于他人,有益于國家與社會的人。這一次團員干部培訓(xùn),讓我深知到做人的重要性。那要怎樣才能做一個有魅力的人了?我現(xiàn)在認(rèn)為:首先,你要有耐性,有耐性是做好人,做好一個優(yōu)秀團干的基本素質(zhì)。有耐性的人就會無任在什么時候,在什么情況下都會將自己牢牢的克制,他會讓自己始終保持在冷靜的狀態(tài)下,處事不驚,見奇不奇。擁有了耐性,擁有了冷靜的頭腦,你就會讓人感覺到你的睿智與隨和,別人不只是喜歡來與你交往,而且會需要與你交往。你的耐心,你的隨和,你的冷靜,你的智慧,會讓你不短的散發(fā)魅力光彩。
    其次,你要有寬大的胸懷,非凡的氣度。有胸懷和氣度,不光會使你得到良好的人際關(guān)系,會讓你更加得到別人的認(rèn)可,而且也會有助于你個人的身體健康。古今中外,成大事者往往具有寬大的胸懷和非凡的氣度,當(dāng)然,往往因為小肚雞腸,嫉妒多疑而身敗名裂,成為歷史的一聲嘆息的也不在少數(shù)。
    再次,要有豐富的知識,睿智并有果斷的判斷力。凡要做成一件事情,沒有知識做基礎(chǔ)那是不可能成功的,擁有了知識是不是就一定會把事辦成了?答案也是否定的。要有知識,還要有智慧,辦好團組織基層的事,沒有一定的做事智慧那也是不可能辦得很好的。在擁有了知識與智慧之后還要有果斷的判斷力和決策力,這些能力要求都是因為我們的工作具有它的獨特性。因為我們做的是基層工作,而且是基層團員工作。大多數(shù)的青年,特別是在大學(xué),在充滿著自由開放思想的地方,要做好他們的工作,那是相當(dāng)需要有藝術(shù)與技巧的。
    另外,還要具有幽默感和上進心。為什么要把幽默感和上進心放在一起了?因為我認(rèn)為,幽默感和上進心的對立性和統(tǒng)一性都比較強。說它們對立,因為幽默如果陷入俗套,它就會成為一種相當(dāng)庸俗和墮落的表現(xiàn),而與上進心進行對峙,腐化人們的思想。說它們統(tǒng)一,因為一旦你是在上進心的驅(qū)使下,正確的發(fā)揮你的幽默感,你就會得到很多人的青睞,就會在不知不覺中解決很多的事情,特別是在基層,在平等的同學(xué)之中。
    進行團干培訓(xùn),掌握團組織工作,無疑是我們做好團員工作的重要活動。在這次培訓(xùn)中我深刻的感受到把握團員工作方向的重要性。共青團活動應(yīng)該成為青年體驗和釋放青春激情的舞臺,成為青年感悟和樹立人生信念的平臺。為青年服務(wù)是共青團的立團之本,我們的共青團工作必須從青年的特點出發(fā),服務(wù)青年,服務(wù)社會。團員工作并不是一件簡單的工作,它要我們不斷的去思考和實踐。
    機電系創(chuàng)新實踐部張哲語。
    2011年11月19日。
    團干交流會心得篇七
    4月13日,我參加了市學(xué)科帶頭人及骨干教師優(yōu)質(zhì)課觀摩活動,通過這次聽課觀摩學(xué)習(xí),讓我受益匪淺,感觸頗深。課程可分為歌唱教學(xué)、科學(xué)教學(xué)、繪本教學(xué)三大類。每個活動,老師都根據(jù)孩子的特點選擇合適幼兒年齡階段的素材,通過學(xué)習(xí)素材讓孩子理解現(xiàn)實生活中的實際問題。在豐富幼兒想象力的同時,讓幼兒在活動過程中體驗美、創(chuàng)造美。
    感觸一:授課教師有著高度的理論。
    這些活動的設(shè)計實際上并不是有多難,主要是每個環(huán)節(jié)老師都能從理論的角度出發(fā),由理論作為指導(dǎo)和依托來完成自己的教學(xué),這樣才不會讓活動看起來太花哨或是太空洞。
    感觸二:授課教師的個人魅力
    面對評委和幾百個聽課的老師,每位授課老師都是那么的自如和放松,語言簡練,有效性提問,并及時將孩子的答案進行提煉、升華用自身的獨特魅力來感染孩子和我們。
    感觸三:教學(xué)設(shè)計創(chuàng)意新穎
    雖然從選材上看這三節(jié)課并沒有什么新穎之處,陳穎老師選擇的就是教材上一節(jié)普通的歌唱教學(xué),尹曉峰老師選擇的就是觀察樹葉這樣常見的科學(xué)活動,謝麗麗老師選擇的是繪本故事,但是三位老師通過各種教學(xué)方法,大膽創(chuàng)新,讓一節(jié)普通的課變得大放光彩!
    這次現(xiàn)場觀摩的教學(xué)活動,不僅向我們展示了執(zhí)教老師的教育智慧與教學(xué)水平,更是她們成熟的教育理念和正確育兒觀的體現(xiàn),“臨淵羨魚不如退而結(jié)網(wǎng)”,一個優(yōu)秀教師的成長,沒有任何捷徑可言,需要經(jīng)過不斷的學(xué)習(xí)、提高和歷練。就讓我們在以后的工作中,刻苦鉆研,汲取經(jīng)驗,提高自身素質(zhì)。
    團干交流會心得篇八
    2015年7月5日下午4點,正當(dāng)烈日炎炎,克區(qū)各小學(xué)語文教師相聚在第十小學(xué),參加由區(qū)教育局組織的“精彩紛呈,砥礪共進”克拉瑪依區(qū)“市特級教師、學(xué)科帶頭人、骨干教師教學(xué)觀摩系列活動”。短短的一下午,讓我們聆聽到來自各小學(xué)12名優(yōu)秀語文教師的讀書交流心得,有感觸,有激勵。
    本次活動中有不少語文教師都是教齡在10年以上的骨干教師,作為學(xué)科帶頭人、市級教師的她們,在本次交流活動中,分享了她們在讀書時的感悟;教學(xué)過程中的困惑、方法;結(jié)合學(xué)生實際進行的改進,以及從細(xì)微處對學(xué)生的關(guān)心和理解。無不讓我這個只工作了三年的青年教師為之感動。
    本次讀書交流活動,有三名青年教師讓在坐的語文教師們眼前一亮,她們是來自十四小和南湖小學(xué)工作僅有一年的丁娟和文佳老師,還有來自六小有著三年教齡、教學(xué)成績突出的周曄老師,從他們的讀書心得中,讓我們感受到青年教師在教學(xué)道路上的努力與付出。周曄老師以ppt的形式展示了這三年來每次公開課細(xì)心修改的教案,和語文書認(rèn)真?zhèn)湔n的內(nèi)容,如此細(xì)心之舉,讓我深受感觸。只有努力、用心了才能有同等的收獲。
    本次讀書交流會讓我受益匪淺,作為教師,從書本中獲取知識就顯得尤其重要。人類創(chuàng)造的知識財富,如同浩瀚的海洋,博大精深。作為我們教師需要加強各方面的修養(yǎng)來提高自己。所以我們理應(yīng)多讀書,用書來凈化心靈,用書中的知識充實自己。讀書交流會結(jié)束了,但是讀書的生活卻沒有結(jié)束,書是一道風(fēng)景。讀書就是讓你走進景區(qū),尋找自己的感受。風(fēng)景是別人的,感受是自己的,我愿和學(xué)生們一起做個快樂的讀書者!
    通過今天的讀書交流活動,我對一小的教師讀書活動有了更全面的認(rèn)識:
    一是領(lǐng)導(dǎo)高度重視教師讀書活動。會場布置的精心,會議安排合宜,活動形式獨特,老師參與面廣,校長率先垂范。今天組織的以“第56號教室的.奇跡”為主題的讀書交流活動,其目的不只是讓老師們讀書,正如王巖峻校長在開場白中所說在于相互交流、分享、欣賞。今天的讀書交流活動無疑對推動書香校園的建設(shè),推動老師專業(yè)成長,產(chǎn)生積極的作用。本次活動也體現(xiàn)了王校長的良策與用心。
    二是讀書已成為我們一小教師基本的工作方式、生活方式,更是教師成長的方式。從每個老師簡短的話語中,我們聽得出,老師們每天都在研究教育,鉆研教學(xué)。而研究教育、鉆研教學(xué)的前提,就是讀書,讀專業(yè)教學(xué)書籍,讀經(jīng)典的教育名著。
    三是思考型、思想型的教師逐漸顯現(xiàn)。從我們教研員平時的隨堂聽課中,從老師們剛才的交流中發(fā)現(xiàn)有一批老師,她們??磿?,常思考,常動筆,擠出時間學(xué)習(xí),擠出時間反思、總結(jié)。專業(yè)知識和教育知識廣博精深,教學(xué)技能的熟練程度已從她們的課堂中,從她們的教育隨筆中逐步顯現(xiàn)。
    團干交流會心得篇九
    營造書香校園,激發(fā)閱讀熱情,基于我?!扒缗逃钡霓k學(xué)哲學(xué),12月27日下午,星五小學(xué)全體教師集中學(xué)校實驗室,舉行本學(xué)期教師讀書交流活動,暢談自己眼中的教育細(xì)節(jié)。
    本次讀書交流活動是學(xué)?!皭坶喿x”系列活動之一。開學(xué)初,學(xué)校教科室為老師們購買并推薦閱讀《教育的細(xì)節(jié)》一書。老師們利用平時課余時間,潛心閱讀,將閱讀的過程展開,品味閱讀之細(xì)節(jié),感悟教育之真諦。
    今天的活動分別由各教研組推選一名教師發(fā)言。新任班主任林濱茹老師從班級里孩子們丟失的一瓶“果粒橙”說起,在找“偷竊者”的過程中,林老師認(rèn)識到教育的對象是活生生的人,教育的過程不僅僅是一種技巧的施展,更是充滿了人情味的心靈交融。新教師張廳老師則反思了自己在班級管理的`獎懲制度,她覺得星星卡不應(yīng)該是可望不可即的奢侈品,而是孩子踮腳就能夠到的甜蜜。數(shù)學(xué)老師陳顯躍、語文老師黃作槐也分別結(jié)合自己的教學(xué)實踐,反思了自己的教學(xué)行為。老師們的發(fā)言引起了在場老師們的共鳴,大家時而會心一笑,時而抱以熱烈的掌聲。
    此次活動,為老師們搭建了一個互動交流的平臺,激起了老師們的思維碰撞。老師們認(rèn)識到,要先學(xué)會從身邊習(xí)以為常的細(xì)節(jié)開始反思和探究,只有真正地理解和讀懂學(xué)生,才能讓教育發(fā)生。用心地關(guān)注細(xì)節(jié),研究細(xì)節(jié),讓教育變得更美好!
    團干交流會心得篇十
    青協(xié)實踐拓展部于xx年10月29 號在籃球場和宿舍樓下舉行了干部干事培訓(xùn),目的是通過這次培訓(xùn),增強干部干事之間的合作意識和團隊意識,從而更好地開展以后的工作。在這次培訓(xùn)中,我們也發(fā)現(xiàn)了很多問題。我們有必要把組織活動中出現(xiàn)的問題詳細(xì)說明一下,并說明解決的方法,以此來警戒以后的師弟師妹不再犯類似的錯誤。
    這次活動分為活動準(zhǔn)備期,活動開展期,活動后期。
    一.活動準(zhǔn)備期
    1、申請物資方面。出現(xiàn)申請過程混亂,有些東西的申請,例如水需要到海珠區(qū)去申請,應(yīng)該提前安排好時間;場地的申請方面,籃球場因為不清楚球場有分不同號數(shù),因此在當(dāng)天,到了那邊還得去和別人商量讓他們讓出場地;籃球場在申請的時候到了培訓(xùn)前兩天才知道當(dāng)天是有籃球賽,而且沒有考慮到當(dāng)天中午籃球場非常曬,還好后來轉(zhuǎn)換了場地,才使得比賽順利的進行。
    小結(jié):在以后每一次活動中一定要提前兩個星期做好物資的申請,了解申請的流程,由于白云這邊申請物資流程尚未完全成熟,所以要多注意觀察;在申請前做好場地的了解,包括場地當(dāng)天是否有活動,場地是否有特殊的分類,以便更好地使用場地;場地方面要考慮好天氣狀況;申請的物資,一定要當(dāng)場做好檢查,例如申請帳篷,在拿到帳篷時,應(yīng)該現(xiàn)場做好檢查,并與被借方做好確認(rèn)工作。
    2、宣傳方面。這次活動來的人比較少,各部門并不是很注重這次培訓(xùn)。原因在于宣傳方面力度做得不夠好。
    小結(jié):以后舉辦活動要特別重視內(nèi)容和意義的宣傳,最好在活動前幾天與協(xié)會的各個部長開會,解釋和強調(diào)活動的內(nèi)容和重要性,同時當(dāng)天要做好簽到工作。
    小結(jié):在準(zhǔn)備物資時要充分考慮,做好溝通和記錄工作。(注:一些物資是可以從秘書部取得的)
    二.活動開展期
    1.上午我們在會長的指導(dǎo)下開展了認(rèn)識朋友,真心交流的環(huán)節(jié),每個人需要在現(xiàn)場認(rèn)識至少5個人,畫出自己人生三個重要的階段,再與組員分享,后來進行了分組顯特色和志愿者活動表演,下午主要是進行了逢七報數(shù),夾氣球接力賽,一元五角的活動;2、這次活動有些游戲出現(xiàn)了時間的延長,原因是各小組時間配合上做的不夠好;3.在活動過程中,有的部門的人積極性不高。不能很好地加入游戲環(huán)節(jié),原因在于我們對現(xiàn)場氣氛把握不到位;4、活動中一些活動規(guī)則并沒有很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼f明,導(dǎo)致場面有一些混亂;5、游戲選擇方面,偏向于調(diào)動氣氛,增強團隊合作意識方面的游戲偏少;6、此次活動中,由于沒事先把握好工作人員的角色,一開始由于我的疏忽,出現(xiàn)了工作人員過多參與游戲的組織,使得培訓(xùn)的小組沒有很好的進行獨立思考。后來大家意識到這一點,很快糾正并推進了游戲的進行。7、在這次活動中出現(xiàn)了游戲方面的大變動,原因有二,第一是因為在早期準(zhǔn)備時并沒進行實際的演練,造成了沒有及早發(fā)現(xiàn)問題。第二是意識到問題到改動游戲時間非常緊急。以至于在很多方面做的不好;8、在這次活動中,有干事持有錯誤觀點,認(rèn)為培訓(xùn)僅僅是玩游戲。原因在于每個游戲之后沒有很好的做好總結(jié)和意義的講解。
    小結(jié):在時間控制方面要做好,但也要視情況而定;合理調(diào)節(jié)現(xiàn)場的氣氛與場面,安排人員和空閑的干事交流,減少冷場情況出現(xiàn),也可以設(shè)計一些橋段讓他們參與進來。比如說他們可以做懲罰的一方,輸?shù)淖霰粦土P的一方;在活動前一定要安排預(yù)演,并且主持人和工作人員都要對每個游戲的規(guī)則和流程以及時間要十分熟悉;在選擇游戲方面要盡量考慮團體合作和調(diào)動氣氛兼顧的游戲,例如此次的夾氣球接力賽,也可以在懲罰中加入隊長受罰等來達(dá)到培訓(xùn)團隊合作的意識;在游戲中,明確工作人員的職責(zé);在每次活動之前都要做好充足的準(zhǔn)備,起碼提前一個星期確定好所有流程和物資準(zhǔn)備,一些戶外活動,一定要經(jīng)過預(yù)演,爭取及早發(fā)現(xiàn)問題。及時解決;在每個游戲結(jié)束后要做好總結(jié),可以邀請每小組的成員發(fā)表感想,主持人做補充。
    三、活動后期
    小結(jié):物資在歸還和租借時都要雙方確認(rèn),切勿馬虎。
    2、報銷方面?;顒咏枋笕靸?nèi)要收齊收據(jù)單。并交與秘書部負(fù)責(zé)人做好報銷工作。
    1) 小結(jié):在整個活動中,一定要做好收據(jù)單,才可以報銷。青協(xié)購買大型物資或大量物資,需要的金額較多時(如買一批工作證等),由需要支付費用的部門或負(fù)責(zé)人先行填寫“用款申請單”,列明:費用的性質(zhì)、費用的用途、費用的預(yù)計金額、 款項支付預(yù)計時間、用款人等要素,先報秘書長批同意后領(lǐng)取費用,貨到付款后憑取得的發(fā)票再報銷。
    2) 如果是金額較小的物資,則由需要支付費用的部門或負(fù)責(zé)人先行支付,取得的發(fā)票或收據(jù)后回來報銷。
    3、總結(jié)。做好總結(jié)是非常之必要的,問題存在,我們要承認(rèn)它,才能解決它,從而更好地做好下一次的活動。
    四 感受
    在這次活動中,我們都學(xué)到了很多,懂得了團隊合作的重要性,懂得了在處理突發(fā)狀況時要冷靜,快速。我們也從中獲得了珍貴的回憶,歡笑,感謝實拓的每一份子,謝謝你們,我知道我們是一個集體,我們并肩作戰(zhàn),你們真的都很棒,下次一定會更好的,加油。
    團干交流會心得篇十一
    xx月xx日,有幸在沂南縣雙語實驗學(xué)校參加了“蓓蕾讀書工程”經(jīng)驗交流會。初次參加這樣大型的讀書交流會,心情格外興奮,首先觀摩了四位教師的閱讀指導(dǎo)課,繼而聆聽了陳愛國主任及李維茂主任的精彩報告。近5個小時的會議,我們觀摩著,欣賞著,傾聽著,真可謂賞心悅目,有種頓開茅塞之感。先將在本次的學(xué)習(xí)收獲和朋友們一同分享:
    作為一名語文老師,上一節(jié)普通的常態(tài)課,感覺還皆大歡喜??墒?,一提到課外閱讀指導(dǎo)課,不禁感到茫然,無所適從。今天的老師們呈現(xiàn)的課堂,主任們的報告給與了我撥云見日之感。讓我知道閱讀課的'五種課型,它們分別是,好書推薦課,閱讀賞析課,閱讀匯報課,閱讀指導(dǎo)課以及自由閱讀課。課堂上老師們恰當(dāng)好處的引領(lǐng),點撥,不禁啟迪了孩子們強烈的讀書愿望,而且也對我今后的閱讀教學(xué)潛移默化的做了熏染。此時的我不再盲從,仿佛柳暗花明又一村。
    書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。人生的道路上,有書香做伴,生活就會多一份樂趣,情感就會多一份高尚,成長就會多一份睿智,人生就會多一份精彩。很多研究表明,閱讀是一個人的基本的學(xué)習(xí)能力,也是兒童精神成長的重要途徑。在閱讀中,兒童的心靈得到凈化,情感變得豐富,思想更加深刻。讓孩子們愛上閱讀,讓書香彌漫在校園的每個角落,充盈在教室的每一寸地方,讓孩子們捧起書本,與好書為伍,讓閱讀成為生活的習(xí)慣,讓孩子們閱讀中外經(jīng)典,享受讀書樂趣,在孩子們中構(gòu)筑起一輪讀書文化之旅。而對于孩子們平時的課外閱讀,老師要加以必要的有效的指導(dǎo)。受李主任的啟發(fā),我準(zhǔn)備成立班級圖書會,充實圖書架,利用好這身邊的資源,讓孩子們博覽群書。讓書香溢滿班級。
    胸?zé)o點墨心常怯,腹有詩書氣自華。老師,是學(xué)生的學(xué)習(xí)引路人,生活指導(dǎo)者,人生方向標(biāo)。師者,所以傳道受業(yè)解惑也。而今教師只有不斷學(xué)習(xí),不斷更新教育理念,方能跟上教育改革的步伐。而讀書是人們重要的學(xué)習(xí)方式,是人生的是人生的啟明燈,是文化傳承的通道。今后,我要和孩子們一道捧起書本,終生以書為友,積淀豐富的文化底蘊,做一個做一個溫文爾雅、滿腹經(jīng)綸的老師。
    此次學(xué)習(xí),讓我對閱讀有了新的認(rèn)識,培養(yǎng)孩子們讀書的愿望,指導(dǎo)孩子們有效的讀書,我們語文老師志在必得。讓讀書給我們的生命注入新的活力,最是書香能致遠(yuǎn),讓濃郁的書香灑滿我們心靈的角落。
    團干交流會心得篇十二
    今在我們集會在這兒,交流讀書的體會,用各種形式來展示了我們近段時間的讀書成果,有的同學(xué)把詩歌變成了歌,有的同學(xué)把讀過的書的內(nèi)容變成了小品,進行藝術(shù)再加工,有的同學(xué)通過演講的形式匯報了他們的讀書感受。這些充分展示了同學(xué)們的才華,也畢將使我們的讀書活動向縱深方向發(fā)展,以更好的營造我們的書香校園。
    中國盛行儒家文化,但熱愛讀書的人越來越少,一個不讀書的人、不讀書的民族是沒有希望的,為了改變這種狀況,國家倡導(dǎo)國人讀書,希望同學(xué)們做一個愛讀書的人,有書香氣的人才是一個有素養(yǎng)的人。
    古語說:“腹有詩書氣自華”,愛讀書的同學(xué)很安靜,很儒雅,而思維卻很活躍。愛讀書不僅能提高我們的修養(yǎng),還能提高我們的學(xué)習(xí)成績。尤其是對文科類的學(xué)習(xí)最有好處,在讀書簽字儀式上,我講xx的故事,今天我還要重提,xx高考前還在讀“閑書”,正是這個愛讀閑書的習(xí)慣,使她的語文成績在班里永遠(yuǎn)屹立不倒,后來她又迷上了讀英文簡體小說,又使她的英語成績遙遙領(lǐng)先,今年以優(yōu)異成績被xx中文系錄取,她的愛讀書的習(xí)慣成就了她的高成績。前段時間我去xx中,該校開展“海量閱讀”活動,高二學(xué)生利用一學(xué)期,精讀名著《紅樓夢》,看了他們的讀書活動,我在想,學(xué)生讀懂了《紅樓夢》,古文還用學(xué)嗎?我們七年級的同學(xué)正在精讀《水滸傳》,如果真正讀懂了《水滸傳》,古文還用學(xué)嗎?同學(xué)們,“鳥欲起飛先振翅,人欲上進先讀書”,行動起來吧!多讀書、好讀書、讀好書、會讀書,這營造我們的書香校園,讓我們共同努力吧!歇洛克·福爾摩斯是一位具有敏銳雙眼和智慧大腦的偵探。他的同伴華生是一名十分幽默的醫(yī)生。作者以華生的口吻敘述福爾摩斯探案的過程,將大偵探的形象描繪得淋漓盡致。在一層層緊張的推理以及案情一步步深入中,我們欣賞了福爾摩斯先生大膽高超的破案手段,與華生先生內(nèi)心富有戲劇變化的情緒和蘇格蘭場警察傻乎乎的形象產(chǎn)生了鮮明比較,讓故事變得豐富多彩。
    福爾摩斯是一位專心致志的人,當(dāng)華生發(fā)現(xiàn)并追問福爾摩斯為什么不明白哥白尼的“日心說”時。他說,“這與我何干?”這句話出乎大家的預(yù)料。原先他認(rèn)為大腦是一個有限量的房間,要把東西有選取性地按條理裝進去。即使自己明白了對自己沒有用的東西,也要盡量把它忘掉。福爾摩斯解決問題的手段總是與眾不同,一次,福爾摩斯明白兇手時,沒有按常規(guī)方法讓警察全城搜捕逃犯,而是神秘地拿著箱子和手銬裝著要出去的樣貌,讓車夫幫他提箱子,只聽“咔嚓”一聲。兇手被抓住了,他就是那個車夫。
    《福爾摩斯探案集》不僅僅是一部推理小說,也是一部人文小說。每篇案件的背后都有深刻的社會背景,反映了人們對財富不擇手段的追求,不平等的社會等。作者卻不在這方面細(xì)說,而讓我們自己思考。此刻的偵探小說各種各樣,可不少都是低級的打打殺殺或用高科技迅速破案,類似《福爾摩斯探案集》這樣引人入勝又發(fā)人深省的書寥寥無幾了。
    今天,我們班舉行了一個讀書交流會。
    首先,老師先讓我們看了一個賞析《草房子》的視頻,逗得我們不亦樂乎,也讓我們對已讀過的《草房子》有了更深的了解,明白了曹文軒在水一般的文字里透出的人間大愛,對生命的詮解。
    然后,老師又放出問題,讓我們猜人物是誰。我們興致高漲,猜來猜去,我們猜對了許多,又加深了對《草房子》的人物理解。
    這時,老師為我們講解《草房子》李的人物、事情透出了怎樣的人物性格,人與人之間的真摯感情,我又更進一步理解曹文軒的作品了。
    會后,我有了深深的理解,明白了做人的真諦。這次交流會,我收益十分大。
    書,是人類必不可少的精神支柱。在別人眼里,它卻是比精神支柱還要寶貴的東西。
    著名文學(xué)家高爾基先生曾說過:“書是人類進步的階梯,”可見,書對人類是多么重要!
    在浩翰的書海中,我們一次次地吸取著書的精華,一次次地參加書的圣會,這讓我們更加飛快成長。
    在這一年中,我們學(xué)校開展的書會,越來越多,這讓我們能更加在書的沐浴中成長。
    像在今年,我們每個班每個星期都會開展一次:讀好書,記筆記的活動,每個人都有一本小本子來記載自我從樹林中挖掘地任何寶貝。我的小本子上,雖然有些筆記還沒摘抄完,但是我還是懂的了一些道理:一個人要有自信不然任何事也做不了。小本子雖然看起來小,可在我眼中它卻是自我的知識寶庫。在我需要幫忙時它會伸出援手;在我驕傲?xí)r它會給我勸說??傊?,它是獨一無二的。
    在書海中,道理是心羅棋布的:勤奮學(xué)習(xí)的道理;關(guān)愛老人的道理;孝敬父母的道理;愛護環(huán)境的道理。讓我們能好好做人的書很多,很多。我們也將在書的海洋中繼續(xù)前進,前進!
    最后,我把著名文學(xué)家莎士比亞先生的一句話贈給大家:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!”
    xx月xx日,有幸在沂南縣雙語實驗學(xué)校參加了“蓓蕾讀書工程”經(jīng)驗交流會。初次參加這樣大型的讀書交流會,心情格外興奮,首先觀摩了四位教師的閱讀指導(dǎo)課,繼而聆聽了陳愛國主任及李維茂主任的精彩報告。近5個小時的會議,我們觀摩著,欣賞著,傾聽著,真可謂賞心悅目,有種頓開茅塞之感。先將在本次的學(xué)習(xí)收獲和朋友們一同分享:
    作為一名語文老師,上一節(jié)普通的常態(tài)課,感覺還皆大歡喜??墒?,一提到課外閱讀指導(dǎo)課,不禁感到茫然,無所適從。今天的老師們呈現(xiàn)的課堂,主任們的報告給與了我撥云見日之感。讓我知道閱讀課的五種課型,它們分別是,好書推薦課,閱讀賞析課,閱讀匯報課,閱讀指導(dǎo)課以及自由閱讀課。課堂上老師們恰當(dāng)好處的引領(lǐng),點撥,不禁啟迪了孩子們強烈的讀書愿望,而且也對我今后的閱讀教學(xué)潛移默化的做了熏染。此時的我不再盲從,仿佛柳暗花明又一村。
    書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。人生的道路上,有書香做伴,生活就會多一份樂趣,情感就會多一份高尚,成長就會多一份睿智,人生就會多一份精彩。很多研究表明,閱讀是一個人的'基本的學(xué)習(xí)能力,也是兒童精神成長的重要途徑。在閱讀中,兒童的心靈得到凈化,情感變得豐富,思想更加深刻。讓孩子們愛上閱讀,讓書香彌漫在校園的每個角落,充盈在教室的每一寸地方,讓孩子們捧起書本,與好書為伍,讓閱讀成為生活的習(xí)慣,讓孩子們閱讀中外經(jīng)典,享受讀書樂趣,在孩子們中構(gòu)筑起一輪讀書文化之旅。而對于孩子們平時的課外閱讀,老師要加以必要的有效的指導(dǎo)。受李主任的啟發(fā),我準(zhǔn)備成立班級圖書會,充實圖書架,利用好這身邊的資源,讓孩子們博覽群書。讓書香溢滿班級。
    胸?zé)o點墨心常怯,腹有詩書氣自華。老師,是學(xué)生的學(xué)習(xí)引路人,生活指導(dǎo)者,人生方向標(biāo)。師者,所以傳道受業(yè)解惑也。而今教師只有不斷學(xué)習(xí),不斷更新教育理念,方能跟上教育改革的步伐。而讀書是人們重要的學(xué)習(xí)方式,是人生的是人生的啟明燈,是文化傳承的通道。今后,我要和孩子們一道捧起書本,終生以書為友,積淀豐富的文化底蘊,做一個做一個溫文爾雅、滿腹經(jīng)綸的老師。
    此次學(xué)習(xí),讓我對閱讀有了新的認(rèn)識,培養(yǎng)孩子們讀書的愿望,指導(dǎo)孩子們有效的讀書,我們語文老師志在必得。讓讀書給我們的生命注入新的活力,最是書香能致遠(yuǎn),讓濃郁的書香灑滿我們心靈的角落。
    團干交流會心得篇十三
    讀書,可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識;讀書,能引導(dǎo)我們明理,學(xué)會如何做個有修養(yǎng)的人;讀書,還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的.學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書就像一艘航船,引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑,讓我們莊嚴(yán)思考,可以讓我們奮發(fā)圖強,讓我們勇于創(chuàng)造!在書的世界里,我們可以領(lǐng)略廣闊的天地,欣賞壯麗的山河;可以知文史經(jīng),品詩詞歌賦;可以回味古老的悠長,眺望未來的瑰麗!
    博覽群書,厚積薄發(fā)。如果我們不讀書,則如無本之腐木,無源之死水。只有不斷的讀書,才不至于以其昏昏,使人昭昭。只有博聞強識,才能在錯綜復(fù)雜的社會環(huán)境中認(rèn)清真理和謬誤,以扎實的知識儲備駕馭人生。
    為進一步營造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明、品位高雅的班級文化,提升我班學(xué)生的綜合素質(zhì),培養(yǎng)大家多讀書、讀好書、勤交流的良好習(xí)慣。
    交流讀書心得
    20xx年6月7日
    全班學(xué)生
    1.要求:每個學(xué)生每月至少閱讀1本書。
    2.寫1000字以上的讀書心得。
    3.班委提前通知大家,讓同學(xué)們做好充分準(zhǔn)備。
    4.紀(jì)律委員維持紀(jì)律。
    5.在讀書交流會中同學(xué)們自由發(fā)言,充分交流。
    6.在會議中間和最后隨機抽號發(fā)言。
    7.結(jié)束活動。
    物理一班班委。
    團干交流會心得篇十四
    同學(xué)們一有時間就會拿出這些優(yōu)秀讀物津津有味地讀起來。開學(xué)已經(jīng)7周了,我今天組織同學(xué)召開了本學(xué)期第一次讀書心得交流會。同學(xué)們梳理了7周以來自己所讀的書目及收獲,他們統(tǒng)計得很詳細(xì),包括書名,字?jǐn)?shù),收獲,推薦理由等。
    首先上臺發(fā)言的是程瀟陋,一個月來她讀了8本書,她向大家著重推薦了《平凡的世界》,這本書看起來讓人心潮澎湃,主人公孫少平百折不撓的頑強意志給了我無限的精神力量,這種力量讓我有信心,有勇氣戰(zhàn)勝生活中一切艱難困苦。接著她還談到了高爾基的《童年》,其中外祖母的敦厚、慈祥與外祖父的兇狠、無情形成鮮明的對比,讓人體會到世間的大愛對一個孩子成長是多么重要。
    雖然靦腆的程瀟陋同學(xué)講得話不是太多,可是講得卻很有重點,同學(xué)們聽了也很受啟發(fā),我相信這樣的`來自同學(xué)之間的稚嫩的聲音,一定能夠在大家的心中引起漣漪,這個漣漪越擴越大,相信星星之火可以燎原。
    因為接下來的時間進行物理競賽考試,所以此項活動沒有進行完,本周將繼續(xù)進行此項活動,讓學(xué)生們真正體會到讀書是多么令人愉快,讓人神往的一件事情。
    團干交流會心得篇十五
    開場白:
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    人間四月芳菲盡,縷縷書香溢滿園。
    在這春暖花開的季節(jié)里,我們迎來了“與書香為伴,與智慧同行”讀書交流會。
    在我心中,書是一座山,我們是樹苗,依靠在它的臂彎
    在我心中,書是一片海,我們是魚兒,暢游在它的懷抱
    在我心中,書是一棵樹,我們是小鳥,鳴叫在它的耳畔
    在我心中,書是一股電流,我們是黑夜的一盞燈,點亮我們的心靈;
    巴羅先生曾說過:“一個愛書的人,他必定不致于缺少一個忠實的朋友,一個良好的老師,一個可愛的伴侶,一個溫情的安慰者。
    莎士比亞也曾說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀?!?BR>    讀書能啟人心智,撼動心靈,豐富人生;
    讀書能積淀素養(yǎng),激發(fā)思考,指點迷津。
    為了讓每一位同學(xué)都能與好書交朋友,與智慧牽手同行,我校組織開展了本次讀書交流活動。
    希望通過本次活動能加強同學(xué)間的互動交流,更好地培養(yǎng)我們的讀書意識,形成良好的讀書氛圍。
    下面就讓我們一起暢游書海,享受讀書的樂趣吧!
    結(jié)束語:
    一滴清水,可以折射太陽的'奪目光輝;
    一本好書,可以凈化一個人的美好心靈;
    好書,能使你暢游瑰麗多姿的海洋;
    好書,能帶你去探索古今中外的趣事奇談;
    好書,能使你明辨是非,分清美丑,為你指出生活方向,教給你做人的道理。
    通過今天的讀書交流活動,希望今后同學(xué)們能利用平時點滴時間多讀書,讀好書,用博學(xué)充實自己,用理念引導(dǎo)自己。
    與書為友,以書為鑒,讓一縷書香伴你我同行,在閱讀中沐浴文化的恩澤,接受經(jīng)典的洗禮,享受快樂閱讀,快樂生活。
    讓我們都來和好書交朋友,享受讀書的快樂,讓好書陪伴我們每一天!
    今天的“與書香為伴,與智慧同行”讀書交流會圓滿結(jié)束
    老師、同學(xué)們
    再見!
    團干交流會心得篇十六
    老師們,今天晚上我們聚在一起,進行這次讀書交流座談活動,其目的是了要大家暢所欲言,談?wù)勛约鹤x書的經(jīng)驗和感悟,同時也包括讀書時遇到的困惑與問題。我們利用這次機會,共同切磋探討,交流讀書方法,增加讀書興趣,提高讀書效果,營造讀書氛圍,讓更多的老師參與到我們的讀書活動中來,促進我們?nèi)w教師的專業(yè)成長。下面,就我個人讀書的一些點滴來談?wù)劇?BR>    一是我們老師究竟要讀哪些書?讀哪些書更有利于我們的專業(yè)成長?
    現(xiàn)在是知識爆炸的時代,知識日新月異,圖書資料鋪天蓋地,書海茫茫,能博覽群書當(dāng)然是我們最好的選擇。但可能嗎?不太可能。因為我們老師既要做好自己的本職工作,教好書,育好人,還要照顧好自己的家庭,不可能有哪么多的時間和精力去博覽群書,所以只能有選擇地進行閱讀和思考。
    既然是有條件的選擇,那肯定只有選擇我們自己的專業(yè)書籍,回到我們的老本行,這才有助于我們短期內(nèi)得予迅速提高。這幾年,要說我個人有哪么一點點進步,除了平時大家對我的`幫助和指導(dǎo)外,其中有一個很重要的原因,就是我多讀了些書報,而且絕大部分是教育類書報。
    近年,學(xué)校訂閱的每一本《人民教育》、《江西教育》、《教師博覽》、《贛南教育教學(xué)研究》等教育雜志,每一期的《教師報》,我都閱讀過,瀏覽過;去年暑假,我還到縣教研室借了近30本教育雜志,一一研讀;同時,我還啃了《帕夫雷什中學(xué)》、《陶行知文集》、《班主任兵法》等近20部教育專著。通過讀書,我更新了觀念,開闊了眼界,積累了知識,知道到了許多以前聞所未聞、見所未見的東西。實際上,我平時的很多教學(xué)方法,管理辦法,包括自己文章中的一些所謂的精彩片段,大都是從這些書中“竊”來的。例如從竇桂梅的《要善待你的第一堂課》中,我知道了怎樣去設(shè)計好自己的第一節(jié)課,并讓學(xué)生從第一節(jié)課開始就喜歡上你這個老師,也喜歡上你的課,取到了先聲奪人,事半功倍的效果;還如我采用的“積分制管理辦法”,在前期階段,學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性空前高漲,取得了非常好的教學(xué)效果。同時我據(jù)此寫就的論文《積分制管理,引領(lǐng)我走進教育的新天地》還獲得了省教育年會論文一等獎。
    讀教育書報,雖然我沒發(fā)現(xiàn)“黃金屋、顏如玉”,但卻提高了我的素質(zhì),豐富了我的課堂,充盈了我的底氣。
    二是我們要如何讀,才能提高讀書的效率?
    對于讀書的方法,仁者見仁,智者見智,也從來沒有什么一定之規(guī)加以束縛,就像我們有的老師要求學(xué)生一樣,你喜歡咱讀就咱讀。實際上,也只有適合自己的才是最好的。不過無論你怎么讀,都有一個共同點,那就是要做讀書筆記。俗話說,好記性不如爛筆頭。這就是記讀書筆記的益處。