4.心得體會是我們積累的寶貴財富，也是我們與他人分享經(jīng)驗的橋梁。寫心得體會時要注意準確表達自己的觀點和理解，避免模棱兩可的詞句。4.下面是幾篇關(guān)于心得體會的優(yōu)秀例文，希望能給大家提供一些寫作思路和參考。
疫情期間網(wǎng)課的心得體會篇一
為阻斷疫情向校園內(nèi)的蔓延，教育部要求20__年春季學期延期開學，并提出利用網(wǎng)絡(luò)平臺“停課不停學”。
網(wǎng)絡(luò)學習有利有弊，取舍因人而異!
網(wǎng)課也好，校園也罷，不過是一種學習的形式，如果能夠滿足我們對知識的追求，又何必拘泥于形式?網(wǎng)課的足不出戶在線學習，提升了我們的自制力。網(wǎng)課的新穎便捷，使得我們新生好奇同樣也會認真學習。網(wǎng)絡(luò)上課同時也會加強了我們的時間規(guī)劃力，也省去了一部分時間。這個寒假會沖出許多黑馬，也會有許些星星隕落。
可，網(wǎng)絡(luò)畢竟還是一把雙刃劍，弊利皆有。它勞神傷身，傷害眼睛。與此同時，網(wǎng)課的展開給我?guī)淼母杏X也是混亂的，而且平臺所載用戶過多的情況下極易崩塌，且有些許知識點以及真切實感也很難普及到，感覺這就是網(wǎng)課極大的弊端之一。更重要的是這個寒假很是不公，自制力強的同學很占上風，所以，自制力不強的我們也應(yīng)該提高學習效率。日月不肯遲，四時相催迫!
上天從未拋棄過每一個努力生長的靈魂，疫情期間，我也只希望我可以控制住自己的自制力，只為中考，只爭朝夕，不負韶華!
早起的人們依舊吃著熱干面，逐漸喧鬧的大街，也有了他們?yōu)檫@一年奮斗的影子!只有不甘平庸，跳出溫水，才能青蛙變王子!
追求知識的欲望仍在泛濫，網(wǎng)課——出列!
疫情期間網(wǎng)課的心得體會篇二
因為疫情，學生們的課堂從學校搬到了網(wǎng)上，一代老師成為新晉主播，各類學習直播軟件成為老師的工具?，F(xiàn)如今，我們學校網(wǎng)課已經(jīng)進行了兩個月，老師從剛開始的手忙腳亂，到現(xiàn)在的游刃有余。在這兩個月里，我也對網(wǎng)課進行了重新認識。
記得第一次上網(wǎng)課是語文，老師講話用的麥有電流聲還有回音，一整節(jié)課下來基本沒聽清，有時網(wǎng)還卡頓，所以導致第一次網(wǎng)課體驗極為不好。后來老師大都用釘釘，雖然有延遲但是聲音清晰，畫面不卡頓，像是老師“1v1”講課。老師適應(yīng)主播式教學“這道題聽懂的扣1，不懂扣2”已經(jīng)成為老師直播網(wǎng)課的“金句”，還有“連麥”“舉手”等操作，讓同學在家也能“爬黑板”。
上網(wǎng)課受苦的不僅是每天早起上課打卡的學生，還有連夜趕制ppt，備課的老師。有時因為網(wǎng)卡將聲音卡出電音，因為鼠標一點ppt憑空消失，因為文檔格式無法導出而導致課上到一半無法進行，老師也是有苦說不出。
上網(wǎng)課有利也有弊。你可以在老師下課后看回放查缺補漏;也可以不受時間地點約束，有網(wǎng)就能上;還可以將知識點打印，省去手上的苦功夫。但是，網(wǎng)課也有缺點。在學生老師互動中，學生大都打字回復，老師要等待;即使老師點名但是無法了解學生是否認真聽課，做筆記;沒有辦法及時監(jiān)督學生，只能靠學生自己的約束力。
但是，就算在家沒有老師的監(jiān)督，也不少晚上偷偷加班的學生，誰也不想被別人超過。上網(wǎng)課故有局限，但是在家可以利用網(wǎng)絡(luò)查閱學習資料，可以更加完善自己的知識儲備。
希望這場疫情早日過去，早日回到校園。但是在家也不能懈怠，要認真對待網(wǎng)課，因為不會有人因為你懶惰而懈怠!加油!
疫情期間網(wǎng)課的心得體會篇三
首先是這種方式突破了原有的教學方式，本來在學校上課每科只有一個老師擔任教學，現(xiàn)在可以看到不同的老師教學，體會他們不同的教學風格。比如我們的英語老師教學互動性特別強，學生的討論比較積極，有些英語老師課節(jié)奏比較快，比較注重內(nèi)容，講課的干貨多。使我們充分的了解到不同老師的教學特點和方法，從而得知自己感興趣的學習方式，修改自己原來的學習方式，讓自己的學習能夠事半功倍。
其次這樣減輕了老師的教學負擔，本來老師一星期要講七八節(jié)課，但是在網(wǎng)上只用講一兩節(jié)課，線上一個人講可以給幾百個人聽，大大的提高了效率。節(jié)省出來的時間呢，老師在微信里答疑講題，有充足的時間為學生批改作業(yè)和寫評語?？梢灾牢覀冏鳂I(yè)中的不足和需要改進的地方，讓我們更加明確自己應(yīng)該努力的方向。
再者我們在學校上課的時候，如果上課有漏掉的筆記，沒有現(xiàn)在這么方便，可以直接截屏或者課下來看課件。對呀，讓我們可以及時的把筆記整理好，提高學習質(zhì)量，加深學習印象。
另外我發(fā)現(xiàn)網(wǎng)課的學習和課前的預習有很大的關(guān)系。如果課前沒有預習課文，沒有對課文有個大概的了解，在講語文課的時候就會完全不知道從何下手，不知道老師講的哪里。在講第一課的時候，我就完全沒有看過課文，結(jié)果連夏夜行船是哪一段都不知道，后來每次講語文課之前我都會認真的熟悉課文大概內(nèi)容，畫思維導圖，并看一下課后題。去網(wǎng)上找一些課件呀，學習資料進行課前預習，講課的時候老師講的好多內(nèi)容我發(fā)現(xiàn)我都已經(jīng)預習過，就自信滿滿的與老師進行互動了，開始敢舉手發(fā)言。
同時網(wǎng)上學習也有一些弊端，一直盯著電子屏幕比較損傷眼睛。網(wǎng)速慢時聽課質(zhì)量就不好了，一直卡。有時自制力差還會開小差。
希望我們每位同學都能在網(wǎng)絡(luò)這個平臺上好好學習，獲得更多的學習資料，認識更多的好老師，學到更多的知識。
疫情期間網(wǎng)課的心得體會篇四
2020年初始，在湖北武漢發(fā)生的冠狀病毒，如同惡魔一樣迅速散開，現(xiàn)在已經(jīng)傳播到了中國各地甚至其他國家，導致了大量人數(shù)感染，嚴重者甚至死亡，造成了人心惶惶?？善诖汗?jié)前夕我聽說到了這個消息，中國的春節(jié)，是多少漂泊在外的人們從年頭盼到年尾，最想要度過的節(jié)日，這本該是個合家歡樂的日子，本應(yīng)該全家聚在一起其樂融融的春節(jié)，本應(yīng)該去拜年問候的春節(jié)，沒想到卻成了“渡劫”。以往熱鬧的氛圍早被這病毒澆滅的安安靜靜，大家不再走親訪友，我們不再秉承傳統(tǒng)，這一刻，我們只想為了自己，為了親人。
然而一天天過去，春節(jié)越來越遠，疫情卻越來越嚴重，開學的腳步聲越來越近，
網(wǎng)絡(luò)上流傳著各種延期開學的新聞，終于，在元宵節(jié)前夕，班主任董老師在班級群中發(fā)布了停課不停學的信息，我們將實行新的教學模式—上網(wǎng)課，我?guī)е鴥e幸的心理，覺得老師不在，把手機放在桌子上，老師也不知道我在干啥，終于不用跟上學時候似的束手束腳了，我終于可以放飛自我，可以自我調(diào)節(jié)了。
于是，我?guī)е鴥e幸心理，來聽了代老師在斗魚直播的試播課，剛開始我的想法就是：即使我在家里玩，老師也看不到，可以隨意了。但當我打開斗魚平臺，觀看老師直播的時候，我放棄了心里的念頭，代老師講課的方式吸引了我，原來這種直播方式也付出了老師的心血，不同的教學方法，老師克服了網(wǎng)絡(luò)上無法等同于課堂的教學困難，老師甚至比平時備課還要辛苦，老師講的每一段都付出了他的心血，精心準備的課件，為我們展示講解了第一單元的內(nèi)容，我心里一酸，我憑什么就可以怠慢自己，辜負老師的教導，我在心里打消了自私的念頭，擺正坐姿，端正態(tài)度，珍惜老師講的每一段課程!
正月十八，我在班級群里聽了英語孫老師的課，這個假期，因為跟往常過的都不一樣，從網(wǎng)絡(luò)課堂里聽到老師溫柔的聲音，感覺特別親切，內(nèi)容豐富，使人不由自主陷入其中。經(jīng)過這段時間的網(wǎng)課學習，我深深愛上了直播課，愛上了網(wǎng)課。于是，我熟悉了一周網(wǎng)課后，每天六點鐘起床，十點鐘睡覺，按照董老師發(fā)的課程表和作息時間，來完成這一天的內(nèi)容。慢慢的，覺得網(wǎng)課很有意思，雖然見不到老師，也可以隔空交流，不會的問題，可以打在評論區(qū)上等老師解答，和老師在學校教學是一樣的。甚至這種新穎的方式讓我感覺我比平日里的學習更勤奮!
這些天的網(wǎng)課學習過程中，學習了知識是第一，更重要的，我還學到了我們心中不要存有僥幸心理，網(wǎng)課學習態(tài)度也要端正，理解老師，做好我們的工作，備戰(zhàn)中考!
2020年，一場讓人始料未及的疫情襲來，全國封城，所有人留在家中，嚴格管控。
但是，這一年如同往年一樣，六年級的學生需要小升初，初三的學生需要中考，高三的學生需要高考......而我們，初二在校生，正值初中生涯中關(guān)鍵的時刻，要為初三以至終考奠定基礎(chǔ)。
為了讓學生不懈怠，保持學習進度，教育局決定通過網(wǎng)課的形式來學習，獲取知識。
學生們認真上網(wǎng)課，是另一種與病毒作對抗的方式，是我們學生的方式，這是我們對老師的支持對學校的支持，對祖國的支持。我們不能站在抗疫的一線上救死扶傷，也能在家中為抗疫獻出 一份微薄之力。
老師，同學和家長都不約而同地為網(wǎng)課貢獻著自己的力量。各科任課老師不能再寫板書，只能熬夜做ppt，來讓學生們更直觀的正視知識點;家長們時刻在微信群里觀察著老師們的“動向”，打印出來，督促著我們;同學們每天盯著電腦，認真地做著筆記，即使在沒有老師看管的環(huán)境下也自覺地學習。
學校還很好地規(guī)定了學生的作息時間，什么時間該起床，什么時間該睡覺，讓我們的一天充實，有意義，如同往日上學一樣，不會讓人松懈。
人們總是把各種事物冠上“雙刃劍”的頭銜，這也不無道理。網(wǎng)課也確實是把“雙刃劍”。在家中上網(wǎng)課，豐富學識，生活作息規(guī)律，好處一定是有的，而且很多，但是也不得不說一些弊端。其一，在家中上網(wǎng)課，沒有老師的時刻監(jiān)督，沒有班主任的突擊檢查，家長也不是能時刻在自己身邊，我們很容易沒有自制力，更何況是在自己安逸的家里;其二，網(wǎng)課畢竟是在電腦上，很容易出問題，給教學造成非常不良好的體驗，效果也不盡人意。許多同學可以明顯的感受到，網(wǎng)課的效果遠遠不如現(xiàn)實課堂的效果好，這也正是網(wǎng)絡(luò)課堂的一大弊端。如果我們可以正視這些問題，網(wǎng)課，這場網(wǎng)上“抗疫戰(zhàn)”，一定會贏。
希望疫情早日結(jié)束，我們可以重回學校，見到久違的老師同學，重回課堂。
到了2020年，汽車不用輪子就能在大街上馳騁。
到了2020年，每個人都能配備上自己的小火箭，就不用擔心上學遲到了。
到了2020年，我們都不需要走出家門，就可以上學了。
……
現(xiàn)在，2020年終于到了?？吹竭@些想象，或許會笑，或許不以為奇。這些以前對于2020年的想象有的已經(jīng)完成，有的還在正在逐步實現(xiàn)。
2020年初，一種新型病毒擾亂了我們的生活。從武漢，到全國，宅家與口罩成為了熱門詞。同時，這又使一項曾經(jīng)的想象變成了現(xiàn)實。病毒的肆虐，讓人憂心忡忡卻又無可奈何，只能宅在家中，讓人感到無聊。開學，都成為了一種期盼，一種渴望。
網(wǎng)課到底是怎樣的呢?我不知道，或許就是某網(wǎng)站上的某視頻吧。其他的，也只能等待開課之后了。
轉(zhuǎn)眼間，就到了開課的日子，之前的猜想，就要揭開答案了。第一節(jié)課是語文課，老師從網(wǎng)上為我們找了一個視頻，讓我們觀看并做好筆記。起初，看著視頻里的陌生老師，還帶著疑惑與好奇，跟著老師的進度聽著課?？墒遣痪?，心中的好奇消散了之后，漸漸開始感到無聊，不愿再接著聽了——沒有互動，沒有平時上課時的玩笑，沒有樂趣，沒有那種熟悉的活躍的氣氛——一種無聊涌了上來，只是接著聽下去。
熬過第一節(jié)課之后，我不帶著一點希望迎來了第二節(jié)課。五十五了，該上課了，我看了一下時間。點開上課的軟件：“正在直播?”點進去后，第一眼就看到了老劉那張慈祥和藹的面容。老師給我們講課!太好了!課程進行的十分順利，時不時地，老師還會給我們開玩笑，活躍氣氛，同時，該掌握的知識也能夠理解。我漸漸喜歡上了這種上課方式，希望每節(jié)課老師都能這樣給我們上課。
到現(xiàn)在，網(wǎng)課已經(jīng)進行了一周半了，老師上課的狀態(tài)由之前略微的“羞澀”漸漸的變得大方、熟練起來;課堂氣氛也能在活躍與嚴肅之間來回轉(zhuǎn)換。或是歌唱幾句，或是彈琴奏樂，再或是與我們一同暢聊幾句，老師們真正地做到了“亦師亦友”。既不失快樂，也不失嚴謹。
我喜歡這種課堂，也喜歡它的及時到來，既給足了假期休息的時間，又能在感到無聊的時候到來。它讓我在假期生活中完全喪失的規(guī)律的作息時間又來到了我身邊，與陽光同起，與月亮同睡，一日三餐，一頓不少。有休息，也有學習。
不過，這樣的方式也有弊端。沒了老師嚴厲的叮囑，沒了學校嚴格的看管，給了不少同學可乘之機，走神，曠課，自認為老師管不到，自己也不去約束，便放任自己。對于這樣，我們也只能靠加強自己的自律能力，把這次的網(wǎng)課作為鍛煉，以提高自己的自我約束，這樣也能對日后的學習生活有所幫助。
我希望，之后的課程能夠使網(wǎng)課與實課相結(jié)合，讓我們有更好的上課效果，讓我們有更好的學習氛圍。網(wǎng)課可能還會陪伴我們許久，希望之后網(wǎng)課效果會越來越好。
一場意料之外的病毒，讓曾經(jīng)“未來的”2020變成了“現(xiàn)在的”2020，它是2020年的門檻，是2020送給我們的考驗。春天會來，只要我們抱緊拳頭，困難總會過去。加油!
當庚子鼠年的鐘聲敲響，迎接我們的，不是萬家燈火的其樂融融，而是新冠疫情的全面爆發(fā)。一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，打響了。
作為一名中學生，此時此景，國難當頭，我感到十分擔憂恐慌。為了響應(yīng)教育部和省教廳的號召，縣教育和體育局做出了推遲開學的決定，成千上萬的學生留在家中由老師進行網(wǎng)絡(luò)教學。
特殊時期的網(wǎng)課學習，對于我們畢業(yè)班的學生也是一種契機，是一次機遇。逝者如斯夫，學習不可能一蹴而就。在這個平臺上，在這種新穎又具啟發(fā)性的學習中，在不同老師嘔心瀝血的教誨中。我們受益匪淺，抓住時間的衣角，一步一腳印，相互學習，相互交流，齊頭并進。
一只蝙蝠打破了春節(jié)前的繁華熱鬧，讓全國上下生活在一片惶恐之中，一種新型病毒橫空出世，沒錯，他就是——新型冠狀病毒!
這場病毒的來源據(jù)調(diào)查是因為人吃了野生的蝙蝠，而把蝙蝠身上的病毒帶到了自自己體內(nèi)，又因為病毒傳播力很強，通過人傳人，很快的便散步開來。從而爆發(fā)了這場“戰(zhàn)爭”。
還記得剛爆發(fā)的時候，那時只有兩百多例，但人們并沒有掉以輕心。國家下發(fā)了各種命令，通知。全國人民都戒備起來了，家家戶戶戴口罩。因為正趕上春節(jié)之際，免不了串親戚，可大家的防盜意識都很強，拒絕串門。更有一些有趣的網(wǎng)友編出來一些搞笑段子“拜年就是害人，聚餐就是送死”“帶病回家，牢底坐穿”……哈哈哈哈哈這標語中蘊含著樂趣，樂觀，堅強，還有心酸。不過更反應(yīng)出大家的防范意識高超。
后來漸漸地，病毒越來越猖狂，人們開始大量購買口罩，酒精等消毒用品。于是有一些商家開始坐地起價，大發(fā)國難財，這種行為真是無恥至極，好在國家下發(fā)了禁止令和懲罰措施，加上大家也積極舉報，很快這種風氣就被遏制住了。隨之而來的是一些正能量的行為，大家紛紛為武漢募捐，成立各種基金會，捐贈各種物資，紛紛為這場戰(zhàn)爭盡一份綿薄之力?！耙环接须y八方支援”這八個大字在這場戰(zhàn)爭中格外凸顯，日本、俄羅斯等許多國家也紛紛為中國加油，捐贈物資，馳援武漢，馳援中國。因為他們認為——“山川異域，風月同天”!!!
國家也出臺了各種醫(yī)護人員新福利，就是為了讓醫(yī)護人員安心奮戰(zhàn)在一線，在這里，我要對奮戰(zhàn)在一線的全體醫(yī)護人員說一聲“您辛苦了，向您致敬，加油!我們永遠是你的堅強后盾!”
今天是2月20日，是我們網(wǎng)課的第二周，因為疫情，我們延遲了開學，但學校，老師秉持著停課不停學的原則，繼續(xù)為我們傳道、受業(yè)、解惑。在這里同樣要對全體老師說一聲“您辛苦了”!
今天除了是網(wǎng)課第二周，也是疫情出現(xiàn)拐角的時間段，我今天中午打開手機，發(fā)現(xiàn)今天的治愈人數(shù)超過了確診人數(shù)，我心頭一顫。終于，春天就快來了，曙光即將照耀世界。我相信，一切馬上就會回歸正軌。
在這個危難來臨之際，我們中華民族要發(fā)揮我們自強不息，百折不撓，團結(jié)一致的民族精神，共同對抗危難。我們要相信今天強大的祖國，勇敢的人民會戰(zhàn)勝困難，迎來迎來燦爛的陽光。
加油武漢，加油中國!!!
疫情期間網(wǎng)課的心得體會篇五
畢竟網(wǎng)絡(luò)教學不能和學生面對面交流，缺乏實時獲得學生信息的機會，在教學過程中有顧此失彼的時候，也不能及時發(fā)現(xiàn)看到學生的一言一行，不能夠做到及時的了解和解決當時遇到的問題，沒有了課堂的即時互動和交流，使課堂有失生動活潑的氣氛。網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢很多，也很全面，但是作為一項特殊的職業(yè)活動，和學生面對面的交流還是必要的，所以網(wǎng)絡(luò)教學一時不能夠彌補面對面教學的諸多優(yōu)勢。在以后的教學中，我立爭做到兩者兼顧，吸取網(wǎng)絡(luò)之長，避其之短。為特殊時期的課堂教學做好準備。
疫情期間網(wǎng)課的心得體會篇六
以前開學，我們都在學校里聽著校長發(fā)言，看著五星紅旗冉冉升起，可今年開學就不一樣了，為什么呢？因為有了一種非常厲害的、四處傳染的病毒——新冠肺炎。由于病情很嚴重，所以我們不能開學了，只能在電腦上學習。
我是第一次在電腦上學習，今天就要開始上課了，我特別得高興，很早就起床了。第一節(jié)是語文課，我打開電腦，熟悉的聲音出現(xiàn)在了我的耳旁，通過看課件，配合老師的講述，我很快就進入了學習的狀態(tài)。我們邊聽，邊做筆記。這對我們的自學能力是一種考驗。
上完視頻課，老師在線輔導，這是第一次網(wǎng)課，感覺很新鮮。也因為是第一次上網(wǎng)課，又有些小緊張。在手忙腳亂中開始學習。有時老師提出問題讓同學們回答時，我們可以通過語音在對話框中輸入自己的答案和老師、同學進行互動。通過一節(jié)課的學習，漸漸適應(yīng)了這種學習方式。網(wǎng)上學習，雖然不能在教室里有許多的同學和我一起，和老師同學都可以面對面交流，但是隔著屏幕我也能感受到老師的很親切。
空中課堂豐富多彩，有吸引眼目的手工課、動感十足的繩操課、專業(yè)水準的硬筆書法課。無論哪個課堂，都讓我們都有不一樣的收獲。
這一節(jié)節(jié)精彩的課堂，都是敬愛的老師的辛勤付出，都凝聚著他們的心血和汗水。讓我由衷地對我們可敬的老師說一聲：老師，您辛苦了！
相信全國上下的共同努力下，這場病毒大戰(zhàn)會很快結(jié)束！中國加油！武漢加油！
疫情期間網(wǎng)課的心得體會篇七
特殊時期，我們每個人在家里，盡管缺乏教材資料，但現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)發(fā)達，網(wǎng)絡(luò)上資料應(yīng)有盡有，我們可以廣泛涉略尋找我們所需要的資料。同時也可以更多的了解其他地區(qū)是如何網(wǎng)上授課的，學習更多的網(wǎng)絡(luò)授課經(jīng)驗教訓。經(jīng)過兩周的學習觀察以及親身實踐，我感覺我收獲很多，同時也涉足了以前在學校沒有涉足的領(lǐng)域。這樣既熟悉了教材，也為每一節(jié)課做足了功課。
疫情期間網(wǎng)課的心得體會篇八
先以學生角色提前進入網(wǎng)課學習，做好筆記;后以教師身份總結(jié)線上視頻的的重點和難點;再根據(jù)教學大綱、結(jié)合社會實際，補充相關(guān)專業(yè)知識，并制作成ppt，以qq群課堂直播方式進行教學，圖文并茂，還原線下課堂教學情景。
《管理心理學》是理實一體化課程，實訓如何做?以什么方式呈現(xiàn)，學生才能更好地完成實訓任務(wù)?結(jié)合課程，精心選取了實訓項目，并制作電子版實訓報告模板，將實訓目的、實訓功能、實訓設(shè)備、實訓步驟等內(nèi)容固定化，學生要寫的內(nèi)容以紅色字體標出，按照標準完成實訓任務(wù)。
對于基礎(chǔ)較好的學生，額外布置其它任務(wù)：如課外閱讀資料、自行思考案例分析、企業(yè)相關(guān)知識的應(yīng)用報告等;而對于基礎(chǔ)較弱的同學，則要求認真看視頻做筆記，一步步教實訓任，且?guī)е麄円黄鹱霭咐治觥?BR> 對未能及時簽到和上課的同學，發(fā)個信息詢問一下具體情況。有個學生網(wǎng)課考勤遲到，無法正?？记?。詢問后得知因家里停電，沒辦法上網(wǎng)課，然后跑到別人家去蹭網(wǎng)課，就耽擱時間遲到了。還有個學生因手機欠費停機了，無法上網(wǎng)課，事后告訴我他剛充完話費，晚一點再補上視頻。原來他平時話費最多80元，現(xiàn)在網(wǎng)課一個月要180左右。上網(wǎng)課畢竟有很多干擾因素，及時詢問情況，并作出處理，對學生來說也是一種關(guān)愛。
疫情期間網(wǎng)課的心得體會篇九
20xx年，這是一個不平凡的一年，我們竟被蝙蝠關(guān)在了家里，第一次感受到了金絲雀的心情。哪里也去不了，閑來沒事就只能在家里轉(zhuǎn)上個幾圈，眼看著開學的日期一步步接近，心中是喜是憂也未可知。
好在，教育部提出了“停課不停學”的號召，釘釘軟件也在各大學校流傳開來，手機瀏覽著已經(jīng)開課學生的感受，內(nèi)心的期待越來越深。終于，班主任發(fā)來了網(wǎng)課時間表以及網(wǎng)課的要求，我知道，我們的學習旅程也馬上快開始了。
網(wǎng)課前幾天，時不時檢查電腦、手機的設(shè)備，哪里需要改進，還需不需要購買其他物件，一切的一切只為讓網(wǎng)課萬無一失。
盼望著，盼望著，網(wǎng)課終于來臨。當熟悉的聲音回蕩在耳畔，當老師的面孔映入眼簾，一種想立刻返回學校的沖動油然而生，。經(jīng)過一個漫長的寒假，說是不想念老師和同學，恐怕也是假的。好在隔著屏幕，也不會介意彼此之間相隔多遠。
“卡了”“卡出馬賽克了”“我都黑屏了”，隨著網(wǎng)課的來臨，事故也是必不可免的。網(wǎng)絡(luò)的問題，也愈發(fā)明顯。甚至有一堂課，老師一直詢問“還卡不卡了”，同學們也一直回復“卡，還是很卡”，在老師的嘆息中，同學調(diào)試設(shè)備中，一堂課終歸是落了幕。
即使是通過互聯(lián)網(wǎng)的平臺再次相見，那份師生情、同學情也不會因外界因素沖刷不見。但我還是希望能重返校園，面對面進行授課與交流，因為只有那樣，大家就不會慢慢變得生疏，漸漸淪為熟悉的陌生人。
愿疫情早日結(jié)束，希望風雨過后，迎來的是煥然一新的生活。武漢加油！中國加油！
疫情期間網(wǎng)課的心得體會篇十
疫情可能還會持續(xù)一段時間，我立爭在搞好空中課堂教學的同時，還要向同學們宣傳疫情防控的重要性，讓大家積極防控，搞好身體鍛煉，為將來的在校學習做好充分準備。做到學習防控兩不誤，要讓學生知道，疫情，即是國家大事，也是自我大事，每個人都不能松懈，既要搞好自己的學習，也要積極響應(yīng)疫情防控，為國家戰(zhàn)勝疫情防控阻擊戰(zhàn)，做自己應(yīng)有的貢獻。
時光在飛逝，我們每個人不知道自己一生會經(jīng)歷哪些事情。疫情的突然到來，讓我們每個人不知所措，空中課堂教學，我也是第一次經(jīng)歷?？罩姓n堂教學，我感覺沒有平時上課堂教學那么順暢，和學生交流的次數(shù)過于少而且由于設(shè)備的不完善，也導致了學生的一些問題，不能夠得到及時解決。學生的舉手發(fā)問，有時候也看不到，所以說不能像面對面教學那樣方便，感覺學習是終身的事兒，教學也是終身的事兒。經(jīng)過這次疫情的空中課堂教學，我感覺到自己還是有進步的，感謝生活，感謝賦予我的一切！
疫情期間網(wǎng)課的心得體會篇十一
在疫情期間，我們被迫改變了生活和工作的方式。作為一名學生，我更多地依賴于遠程學習和在線輔導。在這個過程中，我學到了很多。通過以“疫情期間心得體會”為主題的PPT，我想與大家分享我在這段特殊時期的經(jīng)歷和體會。
第一段：適應(yīng)新的學習方式
隨著疫情的爆發(fā)，學校暫停了線下課堂教學，而改為線上教育。對我來說，遠程學習是一種全新的體驗。一開始，我遇到了許多困難，比如技術(shù)問題和時間管理。然而，我慢慢適應(yīng)了這種新的學習方式，并發(fā)現(xiàn)這種新方法對我學習的效果并不差。我學會了更好地使用網(wǎng)絡(luò)資源和在線平臺，并通過多種方式與老師和同學交流，從而取得更好的學習成果。
第二段：提高自主學習能力
遠程學習要求我們更多地依靠自己，提高自主學習能力。在疫情期間，沒有了面對面的課堂教學和老師的監(jiān)督，我必須自覺地安排學習時間，并獨立完成作業(yè)和復習。這培養(yǎng)了我自主學習的能力，使我能夠更好地掌握知識，并能靈活運用所學的知識。我也變得更加獨立和自信，這對我未來的學習和生活產(chǎn)生了積極的影響。
第三段：加強與家人的關(guān)系
疫情期間，人們不得不呆在家里。這讓我有更多時間陪伴家人。我們一起度過了許多美好的時刻，一起做飯、看電影、玩游戲。我漸漸認識到家庭的重要性，更加珍惜和家人在一起的每一刻。我與父母的關(guān)系也更加親密，我們互相支持和鼓勵。這段特殊的經(jīng)歷讓我明白了家庭的溫暖和重要性，也提醒我要更加關(guān)心和愛護家人。
第四段：尊重和關(guān)懷他人
疫情給全世界帶來了很大的困擾和不便。我們每個人都面臨著各種各樣的挑戰(zhàn)。在這個時期，我們需要更多地關(guān)心和尊重他人。我參加了一些志愿者活動，幫助那些需要幫助的人，比如捐物資、組織線上義賣等。這讓我能夠感受到自己的影響力，也讓我更加關(guān)注他人的需求。我認識到只有互相關(guān)心，我們才能共同度過這個艱難的時期。
第五段：總結(jié)與展望
通過這次疫情的經(jīng)歷，我從中學到了很多東西。我學會了適應(yīng)變化，提高自主學習能力，加強了和家人的關(guān)系，也更加關(guān)心他人。這段經(jīng)歷讓我發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和能力，并為未來的成長奠定了基礎(chǔ)。在未來，我將繼續(xù)努力學習，增長知識，不斷提高自己的素質(zhì)，為社會的發(fā)展貢獻自己的力量。
通過這個PPT，我希望能夠與大家分享我的心得體會，并鼓勵大家在困難時期保持樂觀和積極的心態(tài)。同時，我也希望大家能夠從這段經(jīng)歷中汲取教訓，珍惜當下的生活，關(guān)心他人，并努力追求自己的目標。讓我們共同渡過這個艱難的時期，期待美好的未來。
疫情期間網(wǎng)課的心得體會篇十二
這篇故事講得是艾米答應(yīng)幫索頓先生去采格林家牧場上生長的黑草莓，索頓先生還說，一夸脫能拿13美分。但小艾米并沒有拿到籃子后馬上去采草莓，而是算了她能拿多少美分，艾米只好下午去采草莓?？墒堑搅四莾海瑤讉€男孩子很早就到了那，把好的草莓采光了，艾米最終只采了1夸脫。
這個故事告訴我們，1個實干者勝過一百個空想者。
這篇故事講的是樵夫去森里打柴，但因為斧子掉進河中而見到了水神赫爾墨斯并因為樵夫的誠實而送給了他金、銀、銅三把斧子。但鎮(zhèn)上的一個人非常嫉妒樵夫，結(jié)果因為他非常不誠實，水神赫爾墨斯不但沒有送給他金、銀、銅三把斧子，連原來的斧子也沒有給他。
這個故事告訴我們，誠實的人一定會得到人們的幫助，狡詐的人一定會遭到人們的唾棄，所以，無論何時，我們都不要改變善良的本質(zhì)。
我看完《小學生閱讀進階測試》以后，覺得非常好看，其中有一篇文章讓我很感動，這篇文章就是《你看起來好像很好吃》。
讀完這篇文章后，我深受感觸。我先看了開頭，雖然沒有什么讓我感動的地方，但是這個自然段用了很多的象聲詞。我繼續(xù)往下看，看到那只霸王龍知道小甲龍以為他自己是它的爸爸，而且小甲龍非常愛他，所以霸王龍沒有吃他。
再看看下面的內(nèi)容，小甲龍知道了霸王龍喜歡吃紅果子，決定每天都去樹林里給他摘果子。霸王龍對小甲龍也很好，每天都教他各種各樣的本領(lǐng)。我看了最后一個自然段，這是讓我最感動的一個自然段。我沒想到霸王龍和小甲龍竟然分開了，真是感人啊!
我覺得這篇文章讓我明白了一個道理，告訴我們要珍惜時間。當最珍貴的東西離你遠去時，才后悔，就來不及了。在看完《看城》這篇短文后，我被桑桑的精神感動了，你看桑桑為了完成自己對妹妹的承諾，滿足妹妹的心愿，不顧自己病重的身體親自帶妹妹去看城墻。在妹妹走不動的時候，他不顧自己的病痛，吃力地背起妹妹，沿著臺階一級一級地爬上去，直到把妹妹背到城墻上看外面和里面的風景，看到妹妹開心地笑，他感到很滿足，我也要像桑桑一樣對待自己的親人。我讀過很多書，其中我喜歡《進階閱讀》中的《慈愛的媽媽》。
這篇短文寫了：一個牧羊人送給“我們”一只小狐貍，“我”在第一天晚上發(fā)現(xiàn)，母狐貍來看小狐貍了。第二天，母狐貍給小狐貍送來一只死野兔。第三天，母狐貍送來鄰居家的死母雞。后來，鄰居讓“我們”把小狐貍送走，從此母狐貍再也不來“我們”村莊了。
我喜歡這篇短文，因為母狐貍的愛深深地感動了我。這位慈愛的媽媽是多么愛小狐貍啊!作者感動于狐貍母子之間不離不棄的親情，把小狐貍放回了大自然。讀完這篇短文，我明白了一個道理：動物的媽媽和人類的媽媽一樣，都有母愛的。我以后再也不抓小動物了，它們和爸爸媽媽分開該多難過啊!這是一個感人的故事，從祖克曼先生推開他的北門之后，我就感受到了泥土淡淡的清香味，令人心曠神怡。我似乎還看到了一望無際的小花和小草還有綠綠的大樹。
一只小蜘蛛爬到柵欄上，用他敏捷的身手創(chuàng)造出一個大氣球時，我驚呆了。一只只小蜘蛛飛上天，一個個大氣球升上空中，那場景是多么的美妙啊!可卻有“人”悲傷地哭著。那個“人”就是夏洛，她的孩子們都飛走，只留下她一個。然而見到這一幕的威伯也發(fā)狂了起來，好像在講：“別走啊孩子們，夏洛怎么辦啊，怎么辦啊，怎么辦啊……”說完，我也感受到了威伯的那種悲傷，絕望。當威伯發(fā)現(xiàn)還有三個孩子還在這個金黃的谷倉地窖，我似乎看到了他眼鏡里的喜悅和幸福還有欣慰。他還發(fā)表簡短的演說，真是幽默。之所以威伯很熱愛夏洛還有她的三個孩子，是因為威伯的生命是夏洛救的。威伯很在乎友誼，對朋友的忠誠也不是一般的好，他還發(fā)誓：我們的友誼，將永遠不變。
雖然我不知道威伯和夏洛是只怎樣的蜘蛛，但我知道他們是善良的，他們是美好的，我祝愿他們永遠快樂。
疫情期間網(wǎng)課的心得體會篇十三
初來乍到
2021年10月22日早上，帶著領(lǐng)導的信任和家人的囑托，我堅定的踏上了支援__國際機場的征程。到達駐地后，匆匆放下行李就進入緊張的培訓，晚上就開始了10小時的復測體溫工作。
崗位值守
溝溝坎坎
新崗位新職責的緊張與激動很快被忙碌的工作而磨平，兩點一線的生活模式、晝夜顛倒的作息時間、緊張壓抑的工作環(huán)境，一度讓我喘不過氣來。開始幾天的適應(yīng)期實屬不易，腸胃不適、睡眠質(zhì)量差等問題頻頻出現(xiàn)。在這關(guān)鍵時刻，正是我們年輕人挺身而出的時候，我不能退縮，必須迅速克服困難……隨著作息時間的適應(yīng)，每日報告零輸入病例，我的工作、生活、心態(tài)逐漸步入了正軌。
驚心動魄，準備“戰(zhàn)斗”
用水銀溫度計復測體溫過程中，遇到了2位紅外線檢測異常旅客。清晰的記得，其中一位旅客一次與二次復測體溫均是37。9度，體溫的居高不下，那一刻，我能感覺到旅客的慌亂與緊張，在擔心之余，我積極安撫旅客情緒。時間一分一秒的過去，千呼萬喚的第三次復測結(jié)果終于出來了，“哇，36。5度，體溫恢復正?！?，我懸著的心也隨之放下。這也給了我最深的感觸：不管是日常防護，還是防疫前線，細致入微、耐心傾聽的工作態(tài)度都是相通的，監(jiān)測體溫這項工作，并不是冷冰冰的你問我答，也需要有心人用“溫度”去投入。
后方支援，暖心
雖工作時間特殊，但酒店工作人員會按時準備好飯菜，機場防控指揮部還會不定期發(fā)放慰問品。還有，我的醫(yī)院、我的領(lǐng)導我的同事及家人朋友們對我的支持與鼓勵……感恩，雖然在前線的是我，但是給予各個方面鼓勵和支持的是你們！我更加深刻地體會到：我不是一個人在戰(zhàn)斗！也更能明白，要打贏這場看不見硝煙的戰(zhàn)役，靠的不是一人一崗，而是全員協(xié)力，勠力同心，才能一步步走向勝利。
充電學習，提高能力
今天休息，大多數(shù)時間都在補覺，身體放松，學習不能松，工作一段時間以來，與大家配合的越來越好，但也有很多需要改進的地方，正好趁此機會交流學習。目前世界上發(fā)現(xiàn)了冠狀病毒新的變異體，我必須對國外疫情的最新情況進行了解掌握，畢竟，這也是場“戰(zhàn)役”嘛，可不能打無準備之仗啊。這段時間，常常穿著防護服來返于隔離點、崗位之間，就像是一群行星圍繞著恒星轉(zhuǎn)動，平淡卻能穩(wěn)而向前，平凡亦有熒熒之光。
醫(yī)路前行，明天會更好
風雨由駐，勿忘秉燭夜游。面對復雜疫情形勢，我深知肩上的重任和責任，作為健康守門人，我定會在工作中注意好各個細節(jié)，在思想上高度重視，嚴格防控，筑牢入境關(guān)口安全網(wǎng)，守護好空中大門，圓滿完成工作任務(wù)?！澳瑘允?，用心服務(wù)”是我的工作格言，或許我做的微不足道，但愿以螢螢之火為“抗疫”增添微光。
疫情期間網(wǎng)課的心得體會篇十四
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
疫情在全球的蔓延速度之快，威力之猛，使得世界不斷聚焦中國防控疫情的成功經(jīng)驗，下面是小編給大家整理的關(guān)于疫情期間心得體會，歡迎大家來閱讀。
疫情期間心得體會1
實際上，基于網(wǎng)絡(luò)學習本身的各種特點，疫情期間網(wǎng)絡(luò)授課的非常規(guī)模式更加考驗的是我們的自主學習能力。自主學習指的是學習者在學習過程中以積極、主動的狀態(tài)進行學習，能夠在學習任務(wù)和學習目標的引導下，有計劃且主動地選取學習內(nèi)容和學習策略進行知識的構(gòu)建和問題的解決。同樣，網(wǎng)絡(luò)教育也是以學習者為中心，提供海量的學習資源，最終目的是培養(yǎng)自學能力強的智能型人才。
面對網(wǎng)課，我們該如何進行自主學習？
1、培養(yǎng)良好的作息習慣
床，是大學生美夢的天堂。晚睡晚起似乎成了很多人的生活常態(tài)。當不得不爬起來上課的時候，腦子還沒從混沌中蘇醒，眼睛和耳朵卻開始了自己這天的任務(wù)進程。不良的作息習慣，會導致學習過程中的注意力分散和思考能力下降。要想在疫情的特殊環(huán)境下做好堅持學習，良好的作息習慣是成功的第一步。
2、喚醒自己的學習動機
學習動機是幫助我們達到一定學習目標的內(nèi)部動力。只有當我們擁有強烈的動機去自主學習，解決了“為什么要學”的問題，才能夠真的體會到學習的樂趣和作用。
想要喚醒學習動機，需要我們認真思考。我們想要做到什么，而學習能夠幫我們達成什么。為了老師的贊賞，為了獎學金，為了個人以后的發(fā)展前途，還是為了學習本身帶來的成長，大大小小的目標都可以成為我們能夠使用的學習動機。
3、樹立恰當?shù)膶W習目標
學習目標對我們的學習具有一定的導向作用，為我們指明了學習的方向。一個合理的學習目標不應(yīng)該難以實現(xiàn)，而應(yīng)該貼近我們實際的實施情況來設(shè)置。
如果經(jīng)過我們的努力，我們適合于每天集中注意學習三個小時，那么此時，我們不要急切地給自己設(shè)置每天五個小時的學習時間去強迫自己完成。這種強制任務(wù)帶來的滿足感會被學習帶來的疲憊感和躁郁抵消，使我們難以長期堅持。
自然，當目前的學習目標能被輕松完成的時候，下一階段，我們就該將目標進行升級，以適應(yīng)自己的成長。學習應(yīng)當戒驕戒躁，將其當成一份長期經(jīng)營的事業(yè)。
4、合理利用網(wǎng)絡(luò)學習資源
網(wǎng)絡(luò)學習資源眾多，目前我們可以使用的除了愛課程、中國大學mooc、超星之類的教育網(wǎng)站平臺之外，還有b站、百度文庫、科研論壇等這樣的資源分享網(wǎng)站。
能夠根據(jù)教師的授課要求和自己的需要有效地選取和搜索資料，合理利用豐富的網(wǎng)絡(luò)學習資源也是一種重要的.學習能力。
5、合理使用學習策略
大學生基于網(wǎng)絡(luò)教學平臺自主學習的學習策略主要分為認知策略、元認知策略和資源管理策略。認知策略包括預習、集中注意力、理解和復習。元認知策略包括學習計劃、學習過程中的自我管理和調(diào)節(jié)。資源管理策略包括時間的管理、學習環(huán)境的控制、態(tài)度和動機的管理以及尋求幫助。
學習策略眾多，在不同的學習進程中，我們應(yīng)當結(jié)合自身情況，合理使用各種策略，主動積極地學習。
6、培養(yǎng)良好的作息習慣
根據(jù)德國心理學家艾賓浩斯發(fā)現(xiàn)的記憶遺忘規(guī)律，學習過后要進行及時復習，因此學習者要形成學習后對所學知識進行整理、分類、歸納的習慣，可以充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教學平臺的優(yōu)勢，利用一些簡單又有效的思維導圖軟件，把所學知識各層級之間的邏輯關(guān)系建立記憶鏈接，以增進知識的理解、記憶效果。也可以利用evernote（印象筆記）、麥庫、有道云筆記、為知筆記和行客記事等，記錄學習中的點點滴滴，讓學習更美好，讓學習更省力。
疫情期間的網(wǎng)課，正是提升我們自主學習能力的好時機！只要我們樹立正確的自律觀念，建立合理的作息，設(shè)置學習規(guī)劃，合理利用學習工具和學習策略，就一定能夠?qū)W有所成。
近日，“疫”線的好消息陸續(xù)傳來，令人振奮，讓人欣慰。這是在黨中央的堅強領(lǐng)導下，全體黨員干部和群眾英勇奮斗帶來的“喜報”。疫情防控工作已到了最吃勁的關(guān)鍵階段，更不能有絲毫放松，還需再強信心，再鼓士氣，再聚合力，共繪“疫”線最大“同心圓”。
黨群攜手強信心。“人民有信心，國家才有未來，國家才有力量?！痹谶@場抗擊疫情的舉國之戰(zhàn)中，信心就是我們戰(zhàn)勝疫情的強大力量源泉，它能指引我們百折不撓，賦予我們昂揚向上舍我其誰的斗志。增強戰(zhàn)“疫”信心，還需黨群連心?！皽婧M流顯砥柱，萬山磅礴看主峰?！笨v觀黨帶領(lǐng)人民抗擊災(zāi)害的百年歷程，堅毅而勇敢的中國人民以超凡的勇氣和智慧成功戰(zhàn)勝了洪災(zāi)、地震、“非典”等一系列重特大自然災(zāi)害和疫情的侵襲。實踐證明，堅持黨的領(lǐng)導是攻堅克難的根本保障。新冠肺炎疫情發(fā)生以來，帶領(lǐng)中國人民眾志成城打響疫情防控阻擊戰(zhàn)。哪里疫情防控任務(wù)險重，哪里就有黨員干部率先垂范的身影。機關(guān)黨員干部發(fā)揮先鋒模范作用，主動沖鋒在前，積極投身到農(nóng)村社區(qū)防疫、道路交通管理、企業(yè)復工引導等“疫”線工作。社區(qū)黨員干部充分發(fā)揮直通基層、貼近群眾的優(yōu)勢，深入走訪摸排，廣泛組織動員，嚴控人員流動。經(jīng)過艱苦努力，疫情形勢出現(xiàn)積極變化，防控工作取得積極成效，全民信心得以持續(xù)“升溫”。
雪中送炭鼓士氣。風大則火旺，疫情期間，點滴“雪中送炭”的正能量都是為全民抗疫鼓舞士氣。戰(zhàn)“疫”一線的“逆行者”們是戰(zhàn)勝病毒最關(guān)鍵的力量，無論是抗擊病魔的醫(yī)護人員，還是守護群眾的黨員干部；
無論是日夜值守的交警保安，還是大愛無私的社會志愿者。他們舍小家為大家，在“疫”線負重前行，只為筑起全民健康的安全防線。他們的英勇無畏激勵著二線防疫的廣大群眾，同樣，二線群眾的樂觀心態(tài)與積極配合也能為“戰(zhàn)士”們“充電蓄能”。居家防疫也是“作戰(zhàn)”，也需同心協(xié)力，絕不可消極怠慢。我們隔離病毒，但未隔離愛，宅家也能“發(fā)光發(fā)熱”。我們與家人相互鼓勵，與親友微信問候，與網(wǎng)民分享戰(zhàn)疫故事，都能為抗擊疫情積蓄能量。戰(zhàn)斗力需要精神力量“鼓風”，也需要基礎(chǔ)保障“添柴”。各級黨組織要加強組織關(guān)懷，不折不扣地將保障機制、關(guān)懷措施一一落實到位，讓基層干部在疫情“寒冬”中不懼風雨，暖心前行。
守土盡責聚合力?！吧舷峦邉?，同舟共濟者贏?！奔辛α哭k大事是中國特色社會主義制度的顯著優(yōu)勢，也是我們打贏疫情阻擊戰(zhàn)的重要法寶。疫情當下，各級黨委團結(jié)帶領(lǐng)群眾參與到疫情防控工作中，充分運用人民群眾的智慧力量，激發(fā)人民群眾的積極性、主動性、創(chuàng)造性，匯聚起同心戰(zhàn)“疫”的磅礴力量。13億中華兒女風雨同舟，抵御疫情。濟南大哥在火車站放下500斤消毒原液匆匆離去；
安徽小伙在派出所扔下500個口罩轉(zhuǎn)身就跑；
疫區(qū)90后少女每日為醫(yī)院免費提供800份盒飯……這場突如其來的疫情，讓世界見證了中國人民的凝聚力。緊緊依靠人民群眾是黨戰(zhàn)勝各種困難的根本保證，而充分發(fā)揮政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢，集中法治力量、科學力量、政治力量、群眾力量，才能構(gòu)筑起群防群治的嚴密防線。各級干部要充分掌握實際情況，及時發(fā)現(xiàn)不足短板，精準改進方案措施。全力推進各項防疫工作的同時，還需舉起法律法紀的“利劍”，為科學防治與有序復工保駕護航，針對性地制定相應(yīng)法律法規(guī)，確?？挂吲c復工依法依規(guī)、有章有序。
“疾風知勁草，烈火見真金?！敝袊嗣裣騺聿粦痔魬?zhàn)，不畏困難。在這場抗擊疫情的舉國之戰(zhàn)中，中國以卓越的智慧和擔當，在關(guān)鍵時刻充分發(fā)揮政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢和群眾優(yōu)勢，為全國人民拉緊了“安全線”，織密了“防護網(wǎng)”。人民群眾強信心方可鼓士氣，鼓士氣才能聚合力。全民共繪“疫”線最大“同心圓”，必將奪取這場戰(zhàn)“疫”的最終勝利。
20__年的日歷已然翻到了二月，春色鬧上了枝頭，春意飛上了云霄；
但這個春天卻又是靜悄悄的，少了聚會的喧鬧，華夏大地只回響著同一個聲音：“某某市，加油！”
當前，全國的疫情防控已經(jīng)入白熱化階段，很快就將迎來一個決定性的“拐點”，也是局勢徹底翻轉(zhuǎn)的重要節(jié)點?？刂迫丝诹鲃樱苊饨徊?zhèn)魅竞洼斎胄詡魅臼钱斍胺揽氐漠攧?wù)之急，所以全國各地在利用一切可能的手段減少居民外出，減少病毒通過人體傳播的概率。作為一名年輕黨員，我也被派駐到了一線體溫監(jiān)測點上執(zhí)勤，親歷了前線抗“疫”的點點滴滴。相比起湖北千鈞一發(fā)的治療工作，在我們這個沒有發(fā)現(xiàn)確診病例的小縣城，在一個個基層工作者的話語間，我發(fā)現(xiàn)了疫情中和“普通人”有關(guān)的感人瞬間。
“同齡人”和我一起站崗，疫情中的短暫調(diào)劑。因為我是單位中的年輕人，為了照顧年齡更大的同志，所以經(jīng)常讓我值守凌晨的班次。自打從學校畢業(yè)后就很少熬過通宵，從一開始接受這個時段的工作確實還有些不太適應(yīng)，想打瞌睡的時候就和一同值守的公安同志、醫(yī)護同志談天說地。我深深地記得有一位年紀比我還小的執(zhí)勤民警，說起日夜顛倒的值班讓他老婆抱怨不少的事情，“本來大年30晚上值完班才剛回到家，想著能多陪陪老婆兩天，沒想到這個疫情來的太突然了。她現(xiàn)在不能外出來看我，我也很少回去，其實心里覺得怪虧欠她的”。我也記得，另外一個護士小哥說起他的醫(yī)生同學在前線救人的故事，“在過道就睡著了，不能脫隔離服，一是沒工夫脫，二是物資確實太緊張了。也就剛剛夢見周公吧，又要起來收治病人了?！蔽覀円渤弥胍管嚿僬f一說年輕人關(guān)注的事，聊一聊疫情結(jié)束后要怎么放松一下，大家七嘴八舌，原本被防控工作制造的疲憊一掃而空。
在剛邁入20__年的那幾天里，大家都說“第一批90后已經(jīng)30歲了”。三十而立，而我的同齡人們也確實在這次疫情中徹底長大了，他們成為了活躍在防控一線的重要力量，也正是有了這樣一群年輕的干部沖在一線，學著像長輩一樣挑起社會的責任，我們的防控大網(wǎng)才能越織越密。
“過路人”和我交流體驗，疫情里的世間冷暖。夜里執(zhí)勤，最常見的便是長途運輸?shù)倪^境貨車了，因為時效要求和限行法規(guī)的限制，貨車司機經(jīng)常會開上通宵。外籍車輛在盤問和檢查好相關(guān)證件后還會進行登記。我記得有一位從陜西出發(fā)路過縣城的貨車司機說：“哎呀，這個病毒可惡著嘞，我們一路過來檢查體溫麻煩，你們執(zhí)勤也麻煩?！蔽一卮鹫f：“都是為了大家的安全，特殊時期還請理解?！贝蟾绮缓靡馑夹α?。還有一位云南的司機說疫情發(fā)生以來，各地物流單子少了很多，他們的日子也不好過了。我安慰他說：“會好的，再堅持一下，國家已經(jīng)開始行動了，我們很快就能過上正常生活！”我還在白天去過村口的勸返點執(zhí)勤，面對村里趕集的人潮，只能是苦口婆心地勸導大家盡量少出門聚集。有一個路過卡點的婆婆曾問我：“你們天天守在這兒是不是獎金很高啊。”我回答婆婆說：“我們沒有獎金，如果大家能配合我們少出門、不聚集就是對我們最大的褒獎?！笔袌龅暮K將過去，熱熱鬧鬧的日子也終將回來。
在遠離感染中心的基層，老百姓的生活也不同程度地受到了波及。黨和政府正出臺一系列幫扶和救助措施，在保證安全的情況下有序開展復工復產(chǎn)，并給予寒冬中的企業(yè)更多的幫助，相信春天已經(jīng)到來！
“家里人”和我噓寒問暖，疫情里的滴滴溫情?！巴砩蠄?zhí)勤要多穿點?！薄翱谡忠欢ㄒ鲊缹?，在外面吃飯要仔細洗手?！泵看纬鲩T工作家里人的叮囑總是縈繞在我的耳邊，一字一句的背后又何嘗不是厚重的牽掛。自大年初二得到疫情防控工作部署以來，一直沒能好好地陪陪家人，哪怕一天。當下防控形勢嚴峻，人手緊缺，家人對我的工作總是支持的，也盡量在鼓勵我“趁著年輕多到前線去磨練磨練！”作為一線防控的黨員干部，我時常和他們交流在鄉(xiāng)鎮(zhèn)上防控工作的點點滴滴；
另一方面，我也教導他們要按照黨和政府的要求減少出門，避免交叉感染，做好個人防護。
家人永遠是我們堅強的后盾，但危難當前作為黨員干部就有責任做到“一家不圓萬家圓”，為人民群眾站好崗、服好務(wù)。更要以身作則，管好家人，嚴格踐行黨和政府的要求，早日打贏這場疫情阻擊戰(zhàn)。
還有很多的“普通人”也曾給我留下過很深的印象：向我們豎起大拇指的過路司機，向執(zhí)勤點送來慰問品的村民、愛心企業(yè)，還有積極加入聯(lián)防隊伍的志愿者們。“普通人”沒有真正和病毒面對面的抗爭，但卻在廣闊的基層堅守崗位，不斷織密聯(lián)防聯(lián)控的大網(wǎng)。一個普通人的堅守可以保衛(wèi)腳下的方寸土地，每一個普通人都參與到聯(lián)防聯(lián)控中來，終究會打贏這場艱難的戰(zhàn)役。
20__年注定是一個不平凡的春節(jié)。2月10日，原本說好的，我們相聚在美麗的校園，但一場疫情打亂了全國上下所有學校開學的節(jié)奏。
疫情當前，教育部下文要求各中小學、高中、中職學校20__年春季延期開學，開展網(wǎng)上教學。徐莊鎮(zhèn)教育系統(tǒng)積極響應(yīng)，經(jīng)過領(lǐng)導研究決定，全鎮(zhèn)教師和學生家長下載了釘釘，各年級各學科選出部分優(yōu)秀教師，利用釘釘聯(lián)播功能，由選定教師每天對全鎮(zhèn)同級同學科學生通過直播的形式進行網(wǎng)絡(luò)授課。
但是上好網(wǎng)課，實現(xiàn)線上教學，不是一句話就能解決的。在家里面對的問題還是比較多，有的教師家里網(wǎng)絡(luò)不通暢，有的沒電腦，假期在家沒有領(lǐng)到教材，況且對老師們來說開展直播課是大姑娘上轎頭一回，對年輕老師來說學起來比較輕松，但對于年齡稍大點的教師來說的確不容易。我44歲了，相比來說也屬于老教師了，剛接到六年級英語直播課的任務(wù)時，我緊張、焦慮，不知道如何下手，幾天都在手機和電腦上捯飭，晚上12點還在試錄。還有年齡比我還大的老師也是挺作難的，我們經(jīng)常視頻交流網(wǎng)課準備情況，我還向年輕教師請教學習，好在功夫不負有心人，經(jīng)過幾天的琢磨終于學會了錄課和網(wǎng)絡(luò)直播，真是形勢逼我們學習，逼我們進步呀。
但是網(wǎng)絡(luò)直播進行了一周，由于種種條件限制，效果不是很好，所以我們鎮(zhèn)決定讓學生看河南省名師空中課堂。名師課堂講課的老師都是省里選出的優(yōu)秀教師，老師們講的很細致，也很精彩，老師們和學生一起觀看，我感覺收獲挺大的，值得自己學習的地方很多。
另外聽了名師課堂后，各科老師每天為學生解惑答疑，解決學生不懂得問題。我們要讓學生真正做到停課不停學。與此同時，我們要把疫情災(zāi)難變成教材，培養(yǎng)學生逆風而行的精神和家國情懷。教育學生在非常時期要保持積極良好的心態(tài)，重新審視人與大自然的關(guān)系；
培養(yǎng)學生在大災(zāi)大難中堅韌不拔、從容不迫、百折不撓精神和愛國愛民的情懷。
隔離病毒，但沒有隔離學生求知若渴的心靈，也沒有隔離老師們對教育的滿腔熱忱，更沒有隔離老師對學會無私的關(guān)愛。停課不停學，教師和學生一同學習，一起成長。每一名老師和學生都相信，風雪過后，室外依然會陽光明媚。
舉國上下，齊心協(xié)力，共同抗疫，作為大學生的我們，雖然在這艱難的時刻不能奔赴一線，但是我們要不忘初心，牢記使命！我們是當代青年大學生，自然不能停下學習的步伐，“停課不停學”，學校通過形式新穎、方式獨特的網(wǎng)絡(luò)課堂實施教學，不一樣的教學、不一樣的互動方式，讓我們將知識內(nèi)化于心，外化于行。作為班級的學習委員以及一名黨員，更要給同學們樹立榜樣，要走在前，做表率，以下便是我一個多月以來的學習心得體會：
一、自律
在這一個多月的網(wǎng)課中可能有的同學會抱怨家里沒有濃烈的學習氛圍，沒有學習上的緊迫感，也沒有來自同學和老師的壓力，但是我們要知道學習是要靠自律的，學習氛圍是靠自己營造的，向前的動力和壓迫感也是自己內(nèi)心給予的。我們要抵制游戲的誘惑、抵制電視劇的誘惑。我們要時刻記住自我控制是強者的本能！
二、制訂學習計劃
每天上課我都抓緊間完成自己的學習任務(wù)，把節(jié)省下來的時間充分的利用起來，聽課查閱資料，認真看書，并帶著問題再聽老師講課，課后整理每門功課的筆記，并把學習到的知識運用到我們?nèi)粘Ｉ钪?，學以致用。
三、充分利用網(wǎng)上的學習資源學習
網(wǎng)絡(luò)學習的平臺為我們開設(shè)了教學要求、課程講解、文字材料、常見問題、課后答疑、課程作業(yè)等資源類型。利用空閑時間查閱資料，并且持之以恒的堅持，在精力的時候?qū)W習需要記憶的課程，養(yǎng)成了很好的學習習慣。和同學們一起探求好的、先進的學習方法，堅持不懈的消化吸收學習內(nèi)容。各科老師在遇到學習重難點的章節(jié)會通過各種各樣的方式進行直播輔導，不僅提供了師生互動的機會而且給大家講解的過程中我們遇到不會的知識點可以隨時提出來，老師們也會耐心細致的給我們解答。
四、積極請教老師
因為每個同學學習能力都有所不同，所以老師在講解的同時不可能會普及每個同學的疑難問題，所以我們遇到問題就應(yīng)該私下及時請教詢問，不應(yīng)該累積疑問，否則會事半功倍半途而廢。
不忘初心，牢記使命！作為新時代的青年大學生我們就要有一種頑強拼搏的精神和不服輸?shù)膭蓬^，為了更美好的生活和祖國的繁榮富強而努力學習。就像汪國真詩人說的那樣：“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程”，這正是我們每一位華夏人都應(yīng)該具備的“華夏精神”
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疫情期間網(wǎng)課的心得體會篇十五
隨著新冠疫情的爆發(fā)，全球范圍內(nèi)的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。在這樣一個特殊的時期，人們經(jīng)歷了許多難忘的事情，思考了許多值得深思的問題。而我，在這期間，也得到了很多的啟示和體會。下面，我將就疫情期間的心得體會進行分享。
首先，疫情讓我重新審視了生活的意義。在疫情的陰霾下，人們不得不面對生命的脆弱和不確定性。無論是醫(yī)護人員還是普通人，我們都或多或少地意識到生活的脆弱，珍惜生活的每一刻。面對恐懼和無助，我逐漸認識到，生活的意義不在于擁有多少物質(zhì)的財富，而是在于珍惜每一次呼吸，我們應(yīng)該珍惜身邊的人和事，學會關(guān)愛他人，學會分享快樂和幸福。
其次，疫情讓我明白了時間的珍貴和有限。疫情期間，人們被迫停下了忙碌的腳步，不得不面對內(nèi)心的焦慮和恐懼。這段時間雖然讓我們感到煎熬，但也給了我們一個難得的機會，那就是獲得了大量的時間。我們可以陪伴家人，讀書寫字，從容地思考人生。我意識到，時間是金錢無法買到的財富，應(yīng)該充分利用每一分每一秒，追尋屬于自己的價值。
再次，疫情讓我看到了人性的美好和力量。在疫情期間，許許多多的醫(yī)護人員為了保護他人的健康冒著生命危險，默默地堅守在崗位上。除了醫(yī)護人員之外，普通人也用行動證明了自己的堅強和樂觀。一家人共同戰(zhàn)斗、守望相助，為我們構(gòu)筑起一道堅不可摧的防線。這讓我深深地感到，面對困難的時候，我們需要的不僅是自己的堅持，更需要團結(jié)和勇氣。
此外，疫情也讓我更加關(guān)注社會問題和環(huán)境保護。伴隨著疫情的蔓延，有許多社會問題也隨之而來，如物資匱乏、經(jīng)濟衰退、社交隔離等。人人都有責任去關(guān)注和解決這些問題，共同建設(shè)一個更加和諧、繁榮的社會。另外，疫情還提醒了我們環(huán)境的重要性。由于疫情限制了人們的出行，大自然的生態(tài)環(huán)境逐漸得到了恢復。這讓我認識到，保護環(huán)境是每個人的責任，我們應(yīng)該盡可能地減少對環(huán)境的破壞，讓地球更加美好。
最后，疫情讓我對個人的規(guī)劃和未來有了更深入的思考。在這段特殊的時間里，我們的期望和計劃變得更加珍貴，我們開始思考自己的人生目標和價值觀。我意識到，個人的成長和進步是一個不斷蛻變的過程，我們應(yīng)該不斷地學習和進取，追求自己的夢想和目標。同時，我們也應(yīng)該注重平衡生活的各個方面，做到身心和諧。
總的來說，疫情期間給予了每個人不同的體驗和思考。我從疫情中學到了很多，領(lǐng)悟到了許多人生的真諦。面對困境，我們需要保持樂觀和堅強，相信人性的美好和力量，共同渡過難關(guān)。希望我們能從這次疫情中得到更多的教訓和啟示，為人類社會的發(fā)展做出更大的貢獻。讓我們攜手共進，共同迎接更美好的未來。
疫情期間網(wǎng)課的心得體會篇十六
面對新型冠狀肺炎病毒的突然來襲，在以習近平同志為核心的黨中央堅定果斷科學領(lǐng)導下，一場全國動員、全面參與的疫情防控阻擊戰(zhàn)正在緊張進行中。我們要相信，在全國人民的共同努力下，定能攻堅克難，眾志成城，抗擊疫情。
全國各地醫(yī)護人員整裝待發(fā)，告別親友，逆行而上，守護病人生命安全;
基層干部守土有責，守土盡責，不顧風雨，夜以繼日在崗值班，構(gòu)筑一道道安全防線;
廣大國民居家隔離阻斷疫情傳播蔓延，也是一份守護……每個人都為抗擊疫情貢獻一份自己的力量，匯聚成河，重磅出擊。
有一份俠骨柔情，叫“一方有難，八方支援?！蔽覀兛吹?，有許多海內(nèi)外熱心人士積極捐贈善款,或醫(yī)用物資，或蔬菜水果，或面包奶茶……一份份心意溫暖了這個乍暖還寒的春天，更有無數(shù)黨員志愿者關(guān)鍵時刻站出來，沖鋒在前，支援武漢，抗擊疫情，落實落細各項疫情防控措施。我們14億人民是一個大家庭，全國各族人民是一個大家庭，湖北省“兄弟姐妹”生了病，牽動著全國各族人民的心。只要我們一家人心連心，全力支援，攻堅克難，眾志成城，就一定能打贏這場疫情阻擊戰(zhàn)。
有一種美景，叫“山重水復疑無路，柳暗花明又一村?！绷暯娇倳洀娬{(diào)，為研究和加強疫情防控工作，要完善重大疫情防控體制機制，健全國家公共衛(wèi)生應(yīng)急管理體系。誠然，科學精準打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，既要立足當前，更要放眼長遠，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓，不斷提高我國應(yīng)對突發(fā)重大公共衛(wèi)生事件的能力水平。我們要堅信，應(yīng)對疫情大考，在黨組織的戰(zhàn)斗堡壘守護下，在黨員的先鋒模范作用下，全國人民上下一心，眾志成城，定能戰(zhàn)勝疫情，迎來陽光燦爛的春天!
疫情期間網(wǎng)課的心得體會篇十七
20xx年的新型冠狀病毒肺炎造成全國人民打響的疫情阻擊戰(zhàn)，讓我們無法正常開學上課。病毒無情，師生有情。我接到學校轉(zhuǎn)發(fā)旗教體局和市教育局“空中課堂”課程安排，要求小學語文名師工作室和學校每一位科任老師做好網(wǎng)課指導工作。我想一定要讓每一位學生都能受到“居家學習”聽課。在疫情當下，我便成為網(wǎng)絡(luò)授課主播，一個月的時間已過，回顧網(wǎng)絡(luò)授課的歷程，分享一下我的心得體會。
1.充分準備
2月28日，接到學校通知，從3月2日開始，采取線上教學形式來進行教學。于是我與家長進行溝通，了解到本班學生都能用手機或電腦進行網(wǎng)上聽課，讓他們提前下載視頻工具，為開展線上教學做好充分準備。我認真鉆研教材，熟悉“釘釘軟件”的用法，有不懂的地方，馬上請教別的老師，為調(diào)試網(wǎng)絡(luò)效果和視頻效果，預先錄制了一節(jié)課，我把家人當學生，讓他們也裝上這個平臺，收集他們的意見和建議，還讓家人當老師，我自己當學生感受視頻的效果，真是“武裝到家了”。我一遍又一遍修改、重錄，直到自己滿意為止。
2.開好首播
3月2日上午9點，學生如約而至釘釘?shù)闹辈ナ覂?nèi)。當我在視頻里打招呼時，孩子們非常興奮。他們一個個連麥出現(xiàn)在鏡頭前，述說著對老師的想念，別提我的心情有多高興了。和孩子們述說之后，馬上進入了學習第一課生字詞環(huán)節(jié)。我對照著課件，不僅講解，還利用投屏軟件親自書寫，不知不覺，在孩子們戀戀不舍中結(jié)束了我的首播。
3.微課+答疑
接下來的新課學習，我班采用了“微課學習，直播答疑”的學習方式，學生先看錄制的微課，明確本節(jié)課的學習重點和難點，對于學習中不明白的，再由我直播答疑。例如：有同學說《語文園地二》“日積月累”中的諺語不會運用到具體的句子中，我先自制課件，然后直播中細細地講解每句諺語的意思，再設(shè)計一組練習題讓學生完成。我欣喜地看到連平時學習不認真的xxx同學都理解了、會做了。
4.漸入佳境
一個月的主播經(jīng)歷，我對網(wǎng)絡(luò)授課工作似乎駕輕就熟，每天開直播、制課件、錄微課、發(fā)通知、批作業(yè)、單獨連線輔導學生、開視頻會議，手機電腦同時上線，忙得很充實。直播過程中，我說：“能聽清楚的，能看到屏幕的，馬上回復“1”，讀完課文的回復“2”，孩子們能很快的回復，我也樂在其中。
我也深深體會到了主播的不容易，雖然面對屏幕看不到對面的人，但要用最好的聲音，搭配合適的表情和和諧得體的動作，讓孩子們收獲著網(wǎng)絡(luò)學習的快樂。
1.孩子們的心意
我看到了學生親自做的賀卡和祝福語，寫得真切感人。
許澤浩：老師，突如其來的一場病毒，拖延了我和您的見面時間，在這里我想說：“老師，我想您了。”
劉慶：老師，您辛苦了，每天教我新的知識，而且又教我做人的道理，您就像花園的園丁，每天在滋潤著我，我要說：“您辛苦了，我愛您!”
朱浩和鄭怡然都說自己比平時課堂上更愛回答問題了，陳佳欣、劉曉潔說很喜歡我錄制的微課。
2.家長的心里話
對于防疫期間，這種“居家上網(wǎng)課”的做法，絕大多數(shù)的家長給予了肯定。
喬恩祺媽媽反饋說：“平時上班忙看不到孩子怎樣上課，基本上就是看到孩子的一個作業(yè)情況。而現(xiàn)在在家上直播，看到了孩子真實的學習情況。感謝學校，感謝老師，在這次疫情的當下，沒有耽誤孩子的學習，還讓我們家長有了這次體驗孩子學習的過程，更加了解我們自己的孩子。”
張文博家長道：“沒直播之前，孩子懶散、玩游戲、不定時吃零食睡覺，直播學習后孩子變了，按時起床，比平時學習更認真?！?BR> 孫佳妮家長說：“希望隔幾天上一次直播課，長時間接觸電腦手機對視力有影晌，可以多布置一些作業(yè)。”
3.我的體會
病毒無情，師生有情。我們無法面對面，但心連心。
一個月的'直播課，有了一個新的收獲，那就是家長對老師更加體諒?，F(xiàn)在日常授課、布置作業(yè)、點評作業(yè)都在群里一清二楚，絕大多數(shù)家長的參與度也很高，紛紛點贊，借機也提升了“家校共育”的意識。每次直播課結(jié)束后，家長都在群里為我點贊、加油，一句句“謝謝教師!”“老師辛苦了!”真的讓我非常感動。
“上網(wǎng)課”的利在于：學生可以自主安排學習時間，也可以對老師講得精彩之處重復觀看。每節(jié)課的課前三分鐘，是讓學生充分展示自我個性的最好機會。隔著屏幕讓平時膽怯的孩子朗讀聲音變大了，也有感情了，這大大提高了學習的效果。自己錄的微課是名師課堂的有效學習診斷，更貼近學生實際，更了解自己的學生的知識基礎(chǔ)，學生對于老師講述的語速、甚至課堂口頭語都是孩子們習慣的，所以接受效果更好。
當然，在“上網(wǎng)課”過程中也存在很多的問題：老師無法從學生的表情動作眼神等一些細節(jié)捕捉到他們的疑點，及時調(diào)整教法和進度，也難以做到對學習自覺性差的同學，進行全方位的監(jiān)控他們。難免個別同學作業(yè)馬虎，敷衍應(yīng)付，“任你千呼萬喚喚不來”。
1.同學們觀看完學習視頻后，要及時做眼保健操，家長要起到監(jiān)督作用，保護好眼睛更重要。
2.做一些力所能及的家務(wù)活，提高自己的生活自理能力。
3.在這特殊的假期里，適當做一些運動，如：跳繩、做廣播體操……
網(wǎng)絡(luò)直播課中，雖讓我由教師變成了“主播”，但傳授知識的角色沒有變，認真授課的態(tài)度沒有變，愛學生的情感沒有變。作為一名普通的人民教師，無論身在何處，我愿意和孩子們一起加油!疫情過后，靜待春暖花開!
疫情期間網(wǎng)課的心得體會篇十八
隨著新冠疫情的爆發(fā)，全球范圍內(nèi)的生活和教育都受到了極大的影響。在這個特殊時期里，我們不得不迅速調(diào)整自己的生活方式和學習方式。在這段經(jīng)歷中，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗，學到了許多珍貴的知識和技能。盡管生活受到了嚴重的限制，但我相信疫情過后的未來將會更加美好。以下是我在疫情期間學到的一些心得體會。
首先，我學會了珍惜時刻。在疫情期間，我們大部分時間都被困在家里，無法像以前一樣自由地外出活動。這一切使我更加深刻地認識到時間的珍貴和有限。我珍惜每一分每一秒，努力充實自己。我給自己制定了每天的學習計劃，合理安排時間，提高學習效率。此外，我也學會了尊重他人的時間。因為線上學習的方式，我們需要面對相互等待回復的窘境。我逐漸懂得了耐心等待和給予他人一定的時間和空間。
其次，我發(fā)現(xiàn)自主學習的重要性。在疫情期間，線下面對面的授課變得困難，許多學校轉(zhuǎn)向了線上教育。這就要求我們更多地依靠自己來學習與掌握知識。我克服了困難，利用網(wǎng)絡(luò)資源和線上學習平臺，主動搜索和學習相關(guān)課程。我發(fā)現(xiàn)自己的學習效果不僅不遜于傳統(tǒng)課堂學習，而且還有更多的機會和空間去探索自己的興趣和潛能。通過自主學習，我培養(yǎng)了更強的自律能力和獨立思考能力。
第三，疫情期間培養(yǎng)了我的協(xié)作能力和溝通能力。在線上教學的環(huán)境下，往往需要通過各種工具實現(xiàn)與老師和同學之間的互動和交流。這要求我們更加注重溝通技巧和團隊協(xié)作。在進行線上小組討論或完成共同任務(wù)時，我意識到溝通的重要性以及如何更好地溝通。我學到了如何明確表達自己的觀點，如何傾聽并尊重別人的意見。這些都是我作為一個社會人必備的素質(zhì)，對我未來的工作和學習都有著重要的影響。
第四，疫情期間讓我更加重視健康和安全。疫情的蔓延使我們深刻認識到健康的重要性。我加強了個人衛(wèi)生習慣，勤洗手、佩戴口罩、保持社交距離。我也更加關(guān)注自己的身體狀況，加強鍛煉和提高免疫力。此外，我開始關(guān)注食品安全，選擇健康的飲食習慣。疫情使我認識到健康和安全對于我們的生存和發(fā)展是至關(guān)重要的，我會將這些健康習慣保持下去，直到疫情結(jié)束。
最后，疫情期間教會了我珍惜朋友和社交的重要性。疫情造成了許多社交限制，無法和朋友面對面交流，這讓我認識到朋友和社交對于人類的心理和情感上的支持是無可替代的。我更加珍惜與朋友的每一次交流，更加重視朋友的支持和關(guān)懷。同時，我也在網(wǎng)絡(luò)上加入了一些興趣小組和社區(qū)，與志同道合的人交流，拓寬了自己的社交圈。
總的來說，疫情期間我學到了珍惜時刻、自主學習、協(xié)作溝通、健康安全和珍惜朋友這些重要的心得體會。盡管疫情給我們的生活帶來了很大的困擾和影響，但我們通過努力和適應(yīng)，不斷提升自己的能力和素質(zhì)。我相信，經(jīng)歷這場疫情后，我們會更加珍惜生活，更加珍惜身邊的人和事，迎接更加美好的未來。
疫情期間網(wǎng)課的心得體會篇十九
近幾個月來，我獨自在家度過了許多冷靜而祥和的日子。一開始，疫情讓我感到恐慌和不安，但隨著時間的推移，我開始使用一些靜修和冥想技巧來幫助自己保持平靜和樂觀。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)自己收獲了許多思考和體會。下面，我將分享我在疫情期間靜修的心得體會。
第一段：在外部環(huán)境的影響下尋求內(nèi)在平靜。
在疫情期間，我們生活在一個充滿恐慌和不確定性的世界中。這使得生活變得更加困難，我們需要盡可能地去維持自己的平靜和理智。我發(fā)現(xiàn)最好的方法就是通過靜修，好好呈現(xiàn)和排放內(nèi)心的情緒，從而保持平穩(wěn)。我用舒緩的背景音樂和呼吸練習來幫助自己放松，并且用一些調(diào)整的思考方式去看待事物，從而讓內(nèi)心感到平靜。即使在疫情的遭遇之中，我始終能夠通過靜修帶給自己內(nèi)心的平和，使我更加強大和不可被動搖。
第二段：有目的地去關(guān)注自己的內(nèi)心和情感。
靜修給我提供了尋找自己內(nèi)心的機會，我有大量的時間和空間去想想自己的想法和情感。通過這種方式，我更加清楚自己的感覺，能夠找到一些虛假的疏離感。觸覺充足，使我能夠更好地生活，成為自己的駕駛員。靜修使我有機會就自己的思考過程進行反思，并幫助我為自己設(shè)定目標，尋找真正的幸福。
第三段：尋找內(nèi)在的和諧和平衡。
通過靜修，我開始關(guān)注自己心靈的需要，包括尋找平和的和藹可親的內(nèi)在。我發(fā)現(xiàn)，當我獲得平穩(wěn)和平靜之時，靈性能力得到了大幅度增強。這絕不是偶然的，而是我一直在努力尋找內(nèi)在和諧和平衡的結(jié)果。通過這樣的積極的策略，我能夠通過內(nèi)在的平靜提高生活質(zhì)量、增強心理和身體健康狀態(tài)、提高效率和生產(chǎn)力。
第四段：理解情感和表達方式的深層邏輯。
在靜修過程中，我發(fā)現(xiàn)自己有許多負面情感，如不安、猶豫和悔恨等。一開始我感到很無助，但隨著時間的推移，我最終認識到把這些負面情感表達出來是很必要的。我學會了正確表達和展示我內(nèi)心的情感，從而獲得了自我解脫的感覺。這種自我解構(gòu)感讓我更好的控制情緒，不讓充滿負面情感形象化，并促進了我更積極的展示自我。
第五段：高效靈活地理解自己的感受。
靜修使我能夠更好地理解自己，并且成為更棒的我自己。通過觀察和調(diào)整自己的感受和情感，我得到了更好的靈活性和創(chuàng)造性。這種能夠高效靈活地理解自己的感覺，進而用更優(yōu)美、更有效的方式表達自己的感情是靜修的主要成就之一。
總結(jié)：以上都是我在靜修過程中得到的收獲，它們?yōu)槲規(guī)砹烁羁痰捏w驗和更多的啟示，使我對自己和周圍環(huán)境的認識更加全面、深入、立體、立體化，我相信通過靜修會對更多的人產(chǎn)生積極的影響。
疫情期間網(wǎng)課的心得體會篇二十
這個寒假，因為那個不速之客——“新型冠狀病毒”的'到來，被延遲了。延遲一周兩周沒啥，可目前根本還不知何時是盡頭，咋辦？一時間，“停課不停學”的網(wǎng)絡(luò)教學大“運動”便應(yīng)運而生了。
起初，我特別高興，心想，在家上課一定很好玩。這天我沒等媽媽叫醒我，就早早的起來跑到媽媽床邊說：“上課了。”媽媽才慢吞吞的從那暖和的被子里爬出來，打開學習手機說：“先看下這個信息和圖片，這是第一節(jié)早會課，是有關(guān)新冠的知識和圖片。”我拿著手機認真的看了起來，由于有些字太小，所以看的不是很清晰。
早會課結(jié)束后幾分鐘，我準備好筆和本子，開始正式上課了。第一課是“古詩詞三首”，首先讓我們跟著老師一起把古詩有感情的讀一遍——“梅子金黃杏子肥，……”讀著讀著，一陣叮咚聲打斷了我，原來是弟弟在客廳玩玩具，我一下子走神了?！昂瑢W，你看哪里呀？”媽媽的聲音把我拉了回來，我又認真聽起講來。當老師提問時，我要按下暫停鍵，思考出來后再聽老師講。我搞得有些手忙腳亂起來，還沒等我反應(yīng)過來，老師又在那里嘰嘰喳喳了。
我不由皺起了眉頭，突然之間，好想我們班的同學和老師呀！要是在學校，課堂上的氛圍多好，老師提問同學們搶答，而不像現(xiàn)在，只有我一個人默默的看著屏幕，我又走神啦！不知不覺中語文課下課時間到了。而我，課后作業(yè)都還沒記清楚。
剛下課，數(shù)學老師又開始啦！然后下午還上了英語和我最喜歡的體育。
終于完成了白天的課程，也有時間去完成老師布置的家庭作業(yè)啦！不知不覺天黑了。一看時間，都快晚上7點了，數(shù)學老師說的7點可是有直播課的，差點被我忘啦，還好來的急，剛打開手機，張老師那卡頓的聲音就斷斷續(xù)續(xù)的傳來，不知道是人太多，還是網(wǎng)絡(luò)原因，張老師喊回答問題的時候，很多同學都無法連接，搞得我想好好表現(xiàn)一下的機會都沒有，很是遺憾。
就這樣我恍恍惚惚的度過了第一天網(wǎng)上上課，多么渴望能和以前一樣，老師和同學們能齊聚一堂，在歡聲笑語中度過。
希望這場沒有硝煙的“戰(zhàn)役”趕緊結(jié)束，病毒啊，我求求你，盡快還我們熱鬧的教室吧！
疫情期間網(wǎng)課的心得體會篇二十一
在戰(zhàn)場上考驗干部的政治素質(zhì)、擔當能力、面對急難險重任務(wù)的戰(zhàn)斗力，以防“疫”戰(zhàn)場為考場，在這場實戰(zhàn)中考察、識別、評價、使用好干部，發(fā)揮干部在一線的積極作用。
從98抗洪到03非典，從地震到雪災(zāi)，廣大黨員干部在困難面前無私無畏、奮勇向前。如今，疫情防控既是一場關(guān)乎全國人民生命財產(chǎn)安全的戰(zhàn)爭，亦是對黨員干部政治品質(zhì)、工作能力的考驗，要通過這場戰(zhàn)“疫”，選拔重用敢于擔當作為的優(yōu)秀干部，嚴肅問責疫情防控落實不力的干部，讓金子脫穎而出，為打贏戰(zhàn)“疫”匯聚力量。
使命牢記否，戰(zhàn)“疫”見初心?！盀橹袊嗣裰\幸福，為中華民族謀復興”是共產(chǎn)黨人的初心和使命，面對突如其來的疫情，黨員干部要在考驗中捫心自問，在疫情防控工作中是否牢固樹立了大局意識、全局觀念，是否能夠主動發(fā)出“我是共產(chǎn)黨員我先上”的吶喊，“疫”無反顧沖向戰(zhàn)“疫”一線。黨員干部要把疫情防控作為檢驗初心使命的“試金石”，檢驗主題教育成果，檢驗是否踐行初心使命，面對這場沒有硝煙的戰(zhàn)“疫”，思考自己如何在本職崗位上履職盡責、在戰(zhàn)“疫”一線護航群眾健康、在疫情防控中擔當使命。
一心為民否，戰(zhàn)“疫”查作風?！澳睦镄枰?，我就去哪里?！秉h員干部要當好抗“疫”一線“排查員”、人民群眾的“服務(wù)員”?！耙咔榫褪敲睿揽鼐褪秦熑?，要迅速響應(yīng)號召，不打折扣地沖鋒在前，無怨無悔地積極投身抗“疫”戰(zhàn)斗。疫情防控工作也是考驗干部工作作風的“試金石”，廣大黨員干部要加強自查，也要提高鑒別能力，要堅決抵制形式主義、官僚主義等不正之風，歪風邪氣比病毒對人民群眾的危害更大，對不擔當不作為、瞞報謊報漏報、貽誤疫情防控工作等行為的干部，嚴肅追究責任。
科學作戰(zhàn)否，戰(zhàn)“疫”測能力?！耙粋€支部就是一個堡壘，一名黨員就是一面旗幟”。面對嚴峻的疫情防控形勢，廣大黨員干部要堅定信心、精準施策，守好“一畝三分地”、當好“網(wǎng)格排查兵”，入戶走訪解決群眾困難，全面做好重點疫區(qū)返回人員排查登記工作，及時掌握疫情、提高工作效率，溝通宣傳提高群眾自身的防范意識，消除社區(qū)居民的恐懼心理，增強群眾必勝的信心。要提高參與率，形成戰(zhàn)“疫”全動員的局面，為一線醫(yī)護人員贏得與病魔較量的時間，筑牢全民戰(zhàn)“疫”的后方防線，有效地控制疫情蔓延。
防控疫情是大考，時刻考驗著黨員干部的政治品質(zhì)和能力，更是一場看不見硝煙的戰(zhàn)役，黨員干部只有在風雨中通過大考驗、磨礪真本領(lǐng)，才能激發(fā)新作為，眾志成城匯聚打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的強大力量，在筑牢人民健康防線中交出優(yōu)異答卷，讓黨旗在戰(zhàn)場上空高高飄揚。
疫情期間網(wǎng)課的心得體會篇一
為阻斷疫情向校園內(nèi)的蔓延，教育部要求20__年春季學期延期開學，并提出利用網(wǎng)絡(luò)平臺“停課不停學”。
網(wǎng)絡(luò)學習有利有弊，取舍因人而異!
網(wǎng)課也好，校園也罷，不過是一種學習的形式，如果能夠滿足我們對知識的追求，又何必拘泥于形式?網(wǎng)課的足不出戶在線學習，提升了我們的自制力。網(wǎng)課的新穎便捷，使得我們新生好奇同樣也會認真學習。網(wǎng)絡(luò)上課同時也會加強了我們的時間規(guī)劃力，也省去了一部分時間。這個寒假會沖出許多黑馬，也會有許些星星隕落。
可，網(wǎng)絡(luò)畢竟還是一把雙刃劍，弊利皆有。它勞神傷身，傷害眼睛。與此同時，網(wǎng)課的展開給我?guī)淼母杏X也是混亂的，而且平臺所載用戶過多的情況下極易崩塌，且有些許知識點以及真切實感也很難普及到，感覺這就是網(wǎng)課極大的弊端之一。更重要的是這個寒假很是不公，自制力強的同學很占上風，所以，自制力不強的我們也應(yīng)該提高學習效率。日月不肯遲，四時相催迫!
上天從未拋棄過每一個努力生長的靈魂，疫情期間，我也只希望我可以控制住自己的自制力，只為中考，只爭朝夕，不負韶華!
早起的人們依舊吃著熱干面，逐漸喧鬧的大街，也有了他們?yōu)檫@一年奮斗的影子!只有不甘平庸，跳出溫水，才能青蛙變王子!
追求知識的欲望仍在泛濫，網(wǎng)課——出列!
疫情期間網(wǎng)課的心得體會篇二
因為疫情，學生們的課堂從學校搬到了網(wǎng)上，一代老師成為新晉主播，各類學習直播軟件成為老師的工具?，F(xiàn)如今，我們學校網(wǎng)課已經(jīng)進行了兩個月，老師從剛開始的手忙腳亂，到現(xiàn)在的游刃有余。在這兩個月里，我也對網(wǎng)課進行了重新認識。
記得第一次上網(wǎng)課是語文，老師講話用的麥有電流聲還有回音，一整節(jié)課下來基本沒聽清，有時網(wǎng)還卡頓，所以導致第一次網(wǎng)課體驗極為不好。后來老師大都用釘釘，雖然有延遲但是聲音清晰，畫面不卡頓，像是老師“1v1”講課。老師適應(yīng)主播式教學“這道題聽懂的扣1，不懂扣2”已經(jīng)成為老師直播網(wǎng)課的“金句”，還有“連麥”“舉手”等操作，讓同學在家也能“爬黑板”。
上網(wǎng)課受苦的不僅是每天早起上課打卡的學生，還有連夜趕制ppt，備課的老師。有時因為網(wǎng)卡將聲音卡出電音，因為鼠標一點ppt憑空消失，因為文檔格式無法導出而導致課上到一半無法進行，老師也是有苦說不出。
上網(wǎng)課有利也有弊。你可以在老師下課后看回放查缺補漏;也可以不受時間地點約束，有網(wǎng)就能上;還可以將知識點打印，省去手上的苦功夫。但是，網(wǎng)課也有缺點。在學生老師互動中，學生大都打字回復，老師要等待;即使老師點名但是無法了解學生是否認真聽課，做筆記;沒有辦法及時監(jiān)督學生，只能靠學生自己的約束力。
但是，就算在家沒有老師的監(jiān)督，也不少晚上偷偷加班的學生，誰也不想被別人超過。上網(wǎng)課故有局限，但是在家可以利用網(wǎng)絡(luò)查閱學習資料，可以更加完善自己的知識儲備。
希望這場疫情早日過去，早日回到校園。但是在家也不能懈怠，要認真對待網(wǎng)課，因為不會有人因為你懶惰而懈怠!加油!
疫情期間網(wǎng)課的心得體會篇三
首先是這種方式突破了原有的教學方式，本來在學校上課每科只有一個老師擔任教學，現(xiàn)在可以看到不同的老師教學，體會他們不同的教學風格。比如我們的英語老師教學互動性特別強，學生的討論比較積極，有些英語老師課節(jié)奏比較快，比較注重內(nèi)容，講課的干貨多。使我們充分的了解到不同老師的教學特點和方法，從而得知自己感興趣的學習方式，修改自己原來的學習方式，讓自己的學習能夠事半功倍。
其次這樣減輕了老師的教學負擔，本來老師一星期要講七八節(jié)課，但是在網(wǎng)上只用講一兩節(jié)課，線上一個人講可以給幾百個人聽，大大的提高了效率。節(jié)省出來的時間呢，老師在微信里答疑講題，有充足的時間為學生批改作業(yè)和寫評語?？梢灾牢覀冏鳂I(yè)中的不足和需要改進的地方，讓我們更加明確自己應(yīng)該努力的方向。
再者我們在學校上課的時候，如果上課有漏掉的筆記，沒有現(xiàn)在這么方便，可以直接截屏或者課下來看課件。對呀，讓我們可以及時的把筆記整理好，提高學習質(zhì)量，加深學習印象。
另外我發(fā)現(xiàn)網(wǎng)課的學習和課前的預習有很大的關(guān)系。如果課前沒有預習課文，沒有對課文有個大概的了解，在講語文課的時候就會完全不知道從何下手，不知道老師講的哪里。在講第一課的時候，我就完全沒有看過課文，結(jié)果連夏夜行船是哪一段都不知道，后來每次講語文課之前我都會認真的熟悉課文大概內(nèi)容，畫思維導圖，并看一下課后題。去網(wǎng)上找一些課件呀，學習資料進行課前預習，講課的時候老師講的好多內(nèi)容我發(fā)現(xiàn)我都已經(jīng)預習過，就自信滿滿的與老師進行互動了，開始敢舉手發(fā)言。
同時網(wǎng)上學習也有一些弊端，一直盯著電子屏幕比較損傷眼睛。網(wǎng)速慢時聽課質(zhì)量就不好了，一直卡。有時自制力差還會開小差。
希望我們每位同學都能在網(wǎng)絡(luò)這個平臺上好好學習，獲得更多的學習資料，認識更多的好老師，學到更多的知識。
疫情期間網(wǎng)課的心得體會篇四
2020年初始，在湖北武漢發(fā)生的冠狀病毒，如同惡魔一樣迅速散開，現(xiàn)在已經(jīng)傳播到了中國各地甚至其他國家，導致了大量人數(shù)感染，嚴重者甚至死亡，造成了人心惶惶?？善诖汗?jié)前夕我聽說到了這個消息，中國的春節(jié)，是多少漂泊在外的人們從年頭盼到年尾，最想要度過的節(jié)日，這本該是個合家歡樂的日子，本應(yīng)該全家聚在一起其樂融融的春節(jié)，本應(yīng)該去拜年問候的春節(jié)，沒想到卻成了“渡劫”。以往熱鬧的氛圍早被這病毒澆滅的安安靜靜，大家不再走親訪友，我們不再秉承傳統(tǒng)，這一刻，我們只想為了自己，為了親人。
然而一天天過去，春節(jié)越來越遠，疫情卻越來越嚴重，開學的腳步聲越來越近，
網(wǎng)絡(luò)上流傳著各種延期開學的新聞，終于，在元宵節(jié)前夕，班主任董老師在班級群中發(fā)布了停課不停學的信息，我們將實行新的教學模式—上網(wǎng)課，我?guī)е鴥e幸的心理，覺得老師不在，把手機放在桌子上，老師也不知道我在干啥，終于不用跟上學時候似的束手束腳了，我終于可以放飛自我，可以自我調(diào)節(jié)了。
于是，我?guī)е鴥e幸心理，來聽了代老師在斗魚直播的試播課，剛開始我的想法就是：即使我在家里玩，老師也看不到，可以隨意了。但當我打開斗魚平臺，觀看老師直播的時候，我放棄了心里的念頭，代老師講課的方式吸引了我，原來這種直播方式也付出了老師的心血，不同的教學方法，老師克服了網(wǎng)絡(luò)上無法等同于課堂的教學困難，老師甚至比平時備課還要辛苦，老師講的每一段都付出了他的心血，精心準備的課件，為我們展示講解了第一單元的內(nèi)容，我心里一酸，我憑什么就可以怠慢自己，辜負老師的教導，我在心里打消了自私的念頭，擺正坐姿，端正態(tài)度，珍惜老師講的每一段課程!
正月十八，我在班級群里聽了英語孫老師的課，這個假期，因為跟往常過的都不一樣，從網(wǎng)絡(luò)課堂里聽到老師溫柔的聲音，感覺特別親切，內(nèi)容豐富，使人不由自主陷入其中。經(jīng)過這段時間的網(wǎng)課學習，我深深愛上了直播課，愛上了網(wǎng)課。于是，我熟悉了一周網(wǎng)課后，每天六點鐘起床，十點鐘睡覺，按照董老師發(fā)的課程表和作息時間，來完成這一天的內(nèi)容。慢慢的，覺得網(wǎng)課很有意思，雖然見不到老師，也可以隔空交流，不會的問題，可以打在評論區(qū)上等老師解答，和老師在學校教學是一樣的。甚至這種新穎的方式讓我感覺我比平日里的學習更勤奮!
這些天的網(wǎng)課學習過程中，學習了知識是第一，更重要的，我還學到了我們心中不要存有僥幸心理，網(wǎng)課學習態(tài)度也要端正，理解老師，做好我們的工作，備戰(zhàn)中考!
2020年，一場讓人始料未及的疫情襲來，全國封城，所有人留在家中，嚴格管控。
但是，這一年如同往年一樣，六年級的學生需要小升初，初三的學生需要中考，高三的學生需要高考......而我們，初二在校生，正值初中生涯中關(guān)鍵的時刻，要為初三以至終考奠定基礎(chǔ)。
為了讓學生不懈怠，保持學習進度，教育局決定通過網(wǎng)課的形式來學習，獲取知識。
學生們認真上網(wǎng)課，是另一種與病毒作對抗的方式，是我們學生的方式，這是我們對老師的支持對學校的支持，對祖國的支持。我們不能站在抗疫的一線上救死扶傷，也能在家中為抗疫獻出 一份微薄之力。
老師，同學和家長都不約而同地為網(wǎng)課貢獻著自己的力量。各科任課老師不能再寫板書，只能熬夜做ppt，來讓學生們更直觀的正視知識點;家長們時刻在微信群里觀察著老師們的“動向”，打印出來，督促著我們;同學們每天盯著電腦，認真地做著筆記，即使在沒有老師看管的環(huán)境下也自覺地學習。
學校還很好地規(guī)定了學生的作息時間，什么時間該起床，什么時間該睡覺，讓我們的一天充實，有意義，如同往日上學一樣，不會讓人松懈。
人們總是把各種事物冠上“雙刃劍”的頭銜，這也不無道理。網(wǎng)課也確實是把“雙刃劍”。在家中上網(wǎng)課，豐富學識，生活作息規(guī)律，好處一定是有的，而且很多，但是也不得不說一些弊端。其一，在家中上網(wǎng)課，沒有老師的時刻監(jiān)督，沒有班主任的突擊檢查，家長也不是能時刻在自己身邊，我們很容易沒有自制力，更何況是在自己安逸的家里;其二，網(wǎng)課畢竟是在電腦上，很容易出問題，給教學造成非常不良好的體驗，效果也不盡人意。許多同學可以明顯的感受到，網(wǎng)課的效果遠遠不如現(xiàn)實課堂的效果好，這也正是網(wǎng)絡(luò)課堂的一大弊端。如果我們可以正視這些問題，網(wǎng)課，這場網(wǎng)上“抗疫戰(zhàn)”，一定會贏。
希望疫情早日結(jié)束，我們可以重回學校，見到久違的老師同學，重回課堂。
到了2020年，汽車不用輪子就能在大街上馳騁。
到了2020年，每個人都能配備上自己的小火箭，就不用擔心上學遲到了。
到了2020年，我們都不需要走出家門，就可以上學了。
……
現(xiàn)在，2020年終于到了?？吹竭@些想象，或許會笑，或許不以為奇。這些以前對于2020年的想象有的已經(jīng)完成，有的還在正在逐步實現(xiàn)。
2020年初，一種新型病毒擾亂了我們的生活。從武漢，到全國，宅家與口罩成為了熱門詞。同時，這又使一項曾經(jīng)的想象變成了現(xiàn)實。病毒的肆虐，讓人憂心忡忡卻又無可奈何，只能宅在家中，讓人感到無聊。開學，都成為了一種期盼，一種渴望。
網(wǎng)課到底是怎樣的呢?我不知道，或許就是某網(wǎng)站上的某視頻吧。其他的，也只能等待開課之后了。
轉(zhuǎn)眼間，就到了開課的日子，之前的猜想，就要揭開答案了。第一節(jié)課是語文課，老師從網(wǎng)上為我們找了一個視頻，讓我們觀看并做好筆記。起初，看著視頻里的陌生老師，還帶著疑惑與好奇，跟著老師的進度聽著課?？墒遣痪?，心中的好奇消散了之后，漸漸開始感到無聊，不愿再接著聽了——沒有互動，沒有平時上課時的玩笑，沒有樂趣，沒有那種熟悉的活躍的氣氛——一種無聊涌了上來，只是接著聽下去。
熬過第一節(jié)課之后，我不帶著一點希望迎來了第二節(jié)課。五十五了，該上課了，我看了一下時間。點開上課的軟件：“正在直播?”點進去后，第一眼就看到了老劉那張慈祥和藹的面容。老師給我們講課!太好了!課程進行的十分順利，時不時地，老師還會給我們開玩笑，活躍氣氛，同時，該掌握的知識也能夠理解。我漸漸喜歡上了這種上課方式，希望每節(jié)課老師都能這樣給我們上課。
到現(xiàn)在，網(wǎng)課已經(jīng)進行了一周半了，老師上課的狀態(tài)由之前略微的“羞澀”漸漸的變得大方、熟練起來;課堂氣氛也能在活躍與嚴肅之間來回轉(zhuǎn)換。或是歌唱幾句，或是彈琴奏樂，再或是與我們一同暢聊幾句，老師們真正地做到了“亦師亦友”。既不失快樂，也不失嚴謹。
我喜歡這種課堂，也喜歡它的及時到來，既給足了假期休息的時間，又能在感到無聊的時候到來。它讓我在假期生活中完全喪失的規(guī)律的作息時間又來到了我身邊，與陽光同起，與月亮同睡，一日三餐，一頓不少。有休息，也有學習。
不過，這樣的方式也有弊端。沒了老師嚴厲的叮囑，沒了學校嚴格的看管，給了不少同學可乘之機，走神，曠課，自認為老師管不到，自己也不去約束，便放任自己。對于這樣，我們也只能靠加強自己的自律能力，把這次的網(wǎng)課作為鍛煉，以提高自己的自我約束，這樣也能對日后的學習生活有所幫助。
我希望，之后的課程能夠使網(wǎng)課與實課相結(jié)合，讓我們有更好的上課效果，讓我們有更好的學習氛圍。網(wǎng)課可能還會陪伴我們許久，希望之后網(wǎng)課效果會越來越好。
一場意料之外的病毒，讓曾經(jīng)“未來的”2020變成了“現(xiàn)在的”2020，它是2020年的門檻，是2020送給我們的考驗。春天會來，只要我們抱緊拳頭，困難總會過去。加油!
當庚子鼠年的鐘聲敲響，迎接我們的，不是萬家燈火的其樂融融，而是新冠疫情的全面爆發(fā)。一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，打響了。
作為一名中學生，此時此景，國難當頭，我感到十分擔憂恐慌。為了響應(yīng)教育部和省教廳的號召，縣教育和體育局做出了推遲開學的決定，成千上萬的學生留在家中由老師進行網(wǎng)絡(luò)教學。
特殊時期的網(wǎng)課學習，對于我們畢業(yè)班的學生也是一種契機，是一次機遇。逝者如斯夫，學習不可能一蹴而就。在這個平臺上，在這種新穎又具啟發(fā)性的學習中，在不同老師嘔心瀝血的教誨中。我們受益匪淺，抓住時間的衣角，一步一腳印，相互學習，相互交流，齊頭并進。
一只蝙蝠打破了春節(jié)前的繁華熱鬧，讓全國上下生活在一片惶恐之中，一種新型病毒橫空出世，沒錯，他就是——新型冠狀病毒!
這場病毒的來源據(jù)調(diào)查是因為人吃了野生的蝙蝠，而把蝙蝠身上的病毒帶到了自自己體內(nèi)，又因為病毒傳播力很強，通過人傳人，很快的便散步開來。從而爆發(fā)了這場“戰(zhàn)爭”。
還記得剛爆發(fā)的時候，那時只有兩百多例，但人們并沒有掉以輕心。國家下發(fā)了各種命令，通知。全國人民都戒備起來了，家家戶戶戴口罩。因為正趕上春節(jié)之際，免不了串親戚，可大家的防盜意識都很強，拒絕串門。更有一些有趣的網(wǎng)友編出來一些搞笑段子“拜年就是害人，聚餐就是送死”“帶病回家，牢底坐穿”……哈哈哈哈哈這標語中蘊含著樂趣，樂觀，堅強，還有心酸。不過更反應(yīng)出大家的防范意識高超。
后來漸漸地，病毒越來越猖狂，人們開始大量購買口罩，酒精等消毒用品。于是有一些商家開始坐地起價，大發(fā)國難財，這種行為真是無恥至極，好在國家下發(fā)了禁止令和懲罰措施，加上大家也積極舉報，很快這種風氣就被遏制住了。隨之而來的是一些正能量的行為，大家紛紛為武漢募捐，成立各種基金會，捐贈各種物資，紛紛為這場戰(zhàn)爭盡一份綿薄之力?！耙环接须y八方支援”這八個大字在這場戰(zhàn)爭中格外凸顯，日本、俄羅斯等許多國家也紛紛為中國加油，捐贈物資，馳援武漢，馳援中國。因為他們認為——“山川異域，風月同天”!!!
國家也出臺了各種醫(yī)護人員新福利，就是為了讓醫(yī)護人員安心奮戰(zhàn)在一線，在這里，我要對奮戰(zhàn)在一線的全體醫(yī)護人員說一聲“您辛苦了，向您致敬，加油!我們永遠是你的堅強后盾!”
今天是2月20日，是我們網(wǎng)課的第二周，因為疫情，我們延遲了開學，但學校，老師秉持著停課不停學的原則，繼續(xù)為我們傳道、受業(yè)、解惑。在這里同樣要對全體老師說一聲“您辛苦了”!
今天除了是網(wǎng)課第二周，也是疫情出現(xiàn)拐角的時間段，我今天中午打開手機，發(fā)現(xiàn)今天的治愈人數(shù)超過了確診人數(shù)，我心頭一顫。終于，春天就快來了，曙光即將照耀世界。我相信，一切馬上就會回歸正軌。
在這個危難來臨之際，我們中華民族要發(fā)揮我們自強不息，百折不撓，團結(jié)一致的民族精神，共同對抗危難。我們要相信今天強大的祖國，勇敢的人民會戰(zhàn)勝困難，迎來迎來燦爛的陽光。
加油武漢，加油中國!!!
疫情期間網(wǎng)課的心得體會篇五
畢竟網(wǎng)絡(luò)教學不能和學生面對面交流，缺乏實時獲得學生信息的機會，在教學過程中有顧此失彼的時候，也不能及時發(fā)現(xiàn)看到學生的一言一行，不能夠做到及時的了解和解決當時遇到的問題，沒有了課堂的即時互動和交流，使課堂有失生動活潑的氣氛。網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢很多，也很全面，但是作為一項特殊的職業(yè)活動，和學生面對面的交流還是必要的，所以網(wǎng)絡(luò)教學一時不能夠彌補面對面教學的諸多優(yōu)勢。在以后的教學中，我立爭做到兩者兼顧，吸取網(wǎng)絡(luò)之長，避其之短。為特殊時期的課堂教學做好準備。
疫情期間網(wǎng)課的心得體會篇六
以前開學，我們都在學校里聽著校長發(fā)言，看著五星紅旗冉冉升起，可今年開學就不一樣了，為什么呢？因為有了一種非常厲害的、四處傳染的病毒——新冠肺炎。由于病情很嚴重，所以我們不能開學了，只能在電腦上學習。
我是第一次在電腦上學習，今天就要開始上課了，我特別得高興，很早就起床了。第一節(jié)是語文課，我打開電腦，熟悉的聲音出現(xiàn)在了我的耳旁，通過看課件，配合老師的講述，我很快就進入了學習的狀態(tài)。我們邊聽，邊做筆記。這對我們的自學能力是一種考驗。
上完視頻課，老師在線輔導，這是第一次網(wǎng)課，感覺很新鮮。也因為是第一次上網(wǎng)課，又有些小緊張。在手忙腳亂中開始學習。有時老師提出問題讓同學們回答時，我們可以通過語音在對話框中輸入自己的答案和老師、同學進行互動。通過一節(jié)課的學習，漸漸適應(yīng)了這種學習方式。網(wǎng)上學習，雖然不能在教室里有許多的同學和我一起，和老師同學都可以面對面交流，但是隔著屏幕我也能感受到老師的很親切。
空中課堂豐富多彩，有吸引眼目的手工課、動感十足的繩操課、專業(yè)水準的硬筆書法課。無論哪個課堂，都讓我們都有不一樣的收獲。
這一節(jié)節(jié)精彩的課堂，都是敬愛的老師的辛勤付出，都凝聚著他們的心血和汗水。讓我由衷地對我們可敬的老師說一聲：老師，您辛苦了！
相信全國上下的共同努力下，這場病毒大戰(zhàn)會很快結(jié)束！中國加油！武漢加油！
疫情期間網(wǎng)課的心得體會篇七
特殊時期，我們每個人在家里，盡管缺乏教材資料，但現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)發(fā)達，網(wǎng)絡(luò)上資料應(yīng)有盡有，我們可以廣泛涉略尋找我們所需要的資料。同時也可以更多的了解其他地區(qū)是如何網(wǎng)上授課的，學習更多的網(wǎng)絡(luò)授課經(jīng)驗教訓。經(jīng)過兩周的學習觀察以及親身實踐，我感覺我收獲很多，同時也涉足了以前在學校沒有涉足的領(lǐng)域。這樣既熟悉了教材，也為每一節(jié)課做足了功課。
疫情期間網(wǎng)課的心得體會篇八
先以學生角色提前進入網(wǎng)課學習，做好筆記;后以教師身份總結(jié)線上視頻的的重點和難點;再根據(jù)教學大綱、結(jié)合社會實際，補充相關(guān)專業(yè)知識，并制作成ppt，以qq群課堂直播方式進行教學，圖文并茂，還原線下課堂教學情景。
《管理心理學》是理實一體化課程，實訓如何做?以什么方式呈現(xiàn)，學生才能更好地完成實訓任務(wù)?結(jié)合課程，精心選取了實訓項目，并制作電子版實訓報告模板，將實訓目的、實訓功能、實訓設(shè)備、實訓步驟等內(nèi)容固定化，學生要寫的內(nèi)容以紅色字體標出，按照標準完成實訓任務(wù)。
對于基礎(chǔ)較好的學生，額外布置其它任務(wù)：如課外閱讀資料、自行思考案例分析、企業(yè)相關(guān)知識的應(yīng)用報告等;而對于基礎(chǔ)較弱的同學，則要求認真看視頻做筆記，一步步教實訓任，且?guī)е麄円黄鹱霭咐治觥?BR> 對未能及時簽到和上課的同學，發(fā)個信息詢問一下具體情況。有個學生網(wǎng)課考勤遲到，無法正?？记?。詢問后得知因家里停電，沒辦法上網(wǎng)課，然后跑到別人家去蹭網(wǎng)課，就耽擱時間遲到了。還有個學生因手機欠費停機了，無法上網(wǎng)課，事后告訴我他剛充完話費，晚一點再補上視頻。原來他平時話費最多80元，現(xiàn)在網(wǎng)課一個月要180左右。上網(wǎng)課畢竟有很多干擾因素，及時詢問情況，并作出處理，對學生來說也是一種關(guān)愛。
疫情期間網(wǎng)課的心得體會篇九
20xx年，這是一個不平凡的一年，我們竟被蝙蝠關(guān)在了家里，第一次感受到了金絲雀的心情。哪里也去不了，閑來沒事就只能在家里轉(zhuǎn)上個幾圈，眼看著開學的日期一步步接近，心中是喜是憂也未可知。
好在，教育部提出了“停課不停學”的號召，釘釘軟件也在各大學校流傳開來，手機瀏覽著已經(jīng)開課學生的感受，內(nèi)心的期待越來越深。終于，班主任發(fā)來了網(wǎng)課時間表以及網(wǎng)課的要求，我知道，我們的學習旅程也馬上快開始了。
網(wǎng)課前幾天，時不時檢查電腦、手機的設(shè)備，哪里需要改進，還需不需要購買其他物件，一切的一切只為讓網(wǎng)課萬無一失。
盼望著，盼望著，網(wǎng)課終于來臨。當熟悉的聲音回蕩在耳畔，當老師的面孔映入眼簾，一種想立刻返回學校的沖動油然而生，。經(jīng)過一個漫長的寒假，說是不想念老師和同學，恐怕也是假的。好在隔著屏幕，也不會介意彼此之間相隔多遠。
“卡了”“卡出馬賽克了”“我都黑屏了”，隨著網(wǎng)課的來臨，事故也是必不可免的。網(wǎng)絡(luò)的問題，也愈發(fā)明顯。甚至有一堂課，老師一直詢問“還卡不卡了”，同學們也一直回復“卡，還是很卡”，在老師的嘆息中，同學調(diào)試設(shè)備中，一堂課終歸是落了幕。
即使是通過互聯(lián)網(wǎng)的平臺再次相見，那份師生情、同學情也不會因外界因素沖刷不見。但我還是希望能重返校園，面對面進行授課與交流，因為只有那樣，大家就不會慢慢變得生疏，漸漸淪為熟悉的陌生人。
愿疫情早日結(jié)束，希望風雨過后，迎來的是煥然一新的生活。武漢加油！中國加油！
疫情期間網(wǎng)課的心得體會篇十
疫情可能還會持續(xù)一段時間，我立爭在搞好空中課堂教學的同時，還要向同學們宣傳疫情防控的重要性，讓大家積極防控，搞好身體鍛煉，為將來的在校學習做好充分準備。做到學習防控兩不誤，要讓學生知道，疫情，即是國家大事，也是自我大事，每個人都不能松懈，既要搞好自己的學習，也要積極響應(yīng)疫情防控，為國家戰(zhàn)勝疫情防控阻擊戰(zhàn)，做自己應(yīng)有的貢獻。
時光在飛逝，我們每個人不知道自己一生會經(jīng)歷哪些事情。疫情的突然到來，讓我們每個人不知所措，空中課堂教學，我也是第一次經(jīng)歷?？罩姓n堂教學，我感覺沒有平時上課堂教學那么順暢，和學生交流的次數(shù)過于少而且由于設(shè)備的不完善，也導致了學生的一些問題，不能夠得到及時解決。學生的舉手發(fā)問，有時候也看不到，所以說不能像面對面教學那樣方便，感覺學習是終身的事兒，教學也是終身的事兒。經(jīng)過這次疫情的空中課堂教學，我感覺到自己還是有進步的，感謝生活，感謝賦予我的一切！
疫情期間網(wǎng)課的心得體會篇十一
在疫情期間，我們被迫改變了生活和工作的方式。作為一名學生，我更多地依賴于遠程學習和在線輔導。在這個過程中，我學到了很多。通過以“疫情期間心得體會”為主題的PPT，我想與大家分享我在這段特殊時期的經(jīng)歷和體會。
第一段：適應(yīng)新的學習方式
隨著疫情的爆發(fā)，學校暫停了線下課堂教學，而改為線上教育。對我來說，遠程學習是一種全新的體驗。一開始，我遇到了許多困難，比如技術(shù)問題和時間管理。然而，我慢慢適應(yīng)了這種新的學習方式，并發(fā)現(xiàn)這種新方法對我學習的效果并不差。我學會了更好地使用網(wǎng)絡(luò)資源和在線平臺，并通過多種方式與老師和同學交流，從而取得更好的學習成果。
第二段：提高自主學習能力
遠程學習要求我們更多地依靠自己，提高自主學習能力。在疫情期間，沒有了面對面的課堂教學和老師的監(jiān)督，我必須自覺地安排學習時間，并獨立完成作業(yè)和復習。這培養(yǎng)了我自主學習的能力，使我能夠更好地掌握知識，并能靈活運用所學的知識。我也變得更加獨立和自信，這對我未來的學習和生活產(chǎn)生了積極的影響。
第三段：加強與家人的關(guān)系
疫情期間，人們不得不呆在家里。這讓我有更多時間陪伴家人。我們一起度過了許多美好的時刻，一起做飯、看電影、玩游戲。我漸漸認識到家庭的重要性，更加珍惜和家人在一起的每一刻。我與父母的關(guān)系也更加親密，我們互相支持和鼓勵。這段特殊的經(jīng)歷讓我明白了家庭的溫暖和重要性，也提醒我要更加關(guān)心和愛護家人。
第四段：尊重和關(guān)懷他人
疫情給全世界帶來了很大的困擾和不便。我們每個人都面臨著各種各樣的挑戰(zhàn)。在這個時期，我們需要更多地關(guān)心和尊重他人。我參加了一些志愿者活動，幫助那些需要幫助的人，比如捐物資、組織線上義賣等。這讓我能夠感受到自己的影響力，也讓我更加關(guān)注他人的需求。我認識到只有互相關(guān)心，我們才能共同度過這個艱難的時期。
第五段：總結(jié)與展望
通過這次疫情的經(jīng)歷，我從中學到了很多東西。我學會了適應(yīng)變化，提高自主學習能力，加強了和家人的關(guān)系，也更加關(guān)心他人。這段經(jīng)歷讓我發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和能力，并為未來的成長奠定了基礎(chǔ)。在未來，我將繼續(xù)努力學習，增長知識，不斷提高自己的素質(zhì)，為社會的發(fā)展貢獻自己的力量。
通過這個PPT，我希望能夠與大家分享我的心得體會，并鼓勵大家在困難時期保持樂觀和積極的心態(tài)。同時，我也希望大家能夠從這段經(jīng)歷中汲取教訓，珍惜當下的生活，關(guān)心他人，并努力追求自己的目標。讓我們共同渡過這個艱難的時期，期待美好的未來。
疫情期間網(wǎng)課的心得體會篇十二
這篇故事講得是艾米答應(yīng)幫索頓先生去采格林家牧場上生長的黑草莓，索頓先生還說，一夸脫能拿13美分。但小艾米并沒有拿到籃子后馬上去采草莓，而是算了她能拿多少美分，艾米只好下午去采草莓?？墒堑搅四莾海瑤讉€男孩子很早就到了那，把好的草莓采光了，艾米最終只采了1夸脫。
這個故事告訴我們，1個實干者勝過一百個空想者。
這篇故事講的是樵夫去森里打柴，但因為斧子掉進河中而見到了水神赫爾墨斯并因為樵夫的誠實而送給了他金、銀、銅三把斧子。但鎮(zhèn)上的一個人非常嫉妒樵夫，結(jié)果因為他非常不誠實，水神赫爾墨斯不但沒有送給他金、銀、銅三把斧子，連原來的斧子也沒有給他。
這個故事告訴我們，誠實的人一定會得到人們的幫助，狡詐的人一定會遭到人們的唾棄，所以，無論何時，我們都不要改變善良的本質(zhì)。
我看完《小學生閱讀進階測試》以后，覺得非常好看，其中有一篇文章讓我很感動，這篇文章就是《你看起來好像很好吃》。
讀完這篇文章后，我深受感觸。我先看了開頭，雖然沒有什么讓我感動的地方，但是這個自然段用了很多的象聲詞。我繼續(xù)往下看，看到那只霸王龍知道小甲龍以為他自己是它的爸爸，而且小甲龍非常愛他，所以霸王龍沒有吃他。
再看看下面的內(nèi)容，小甲龍知道了霸王龍喜歡吃紅果子，決定每天都去樹林里給他摘果子。霸王龍對小甲龍也很好，每天都教他各種各樣的本領(lǐng)。我看了最后一個自然段，這是讓我最感動的一個自然段。我沒想到霸王龍和小甲龍竟然分開了，真是感人啊!
我覺得這篇文章讓我明白了一個道理，告訴我們要珍惜時間。當最珍貴的東西離你遠去時，才后悔，就來不及了。在看完《看城》這篇短文后，我被桑桑的精神感動了，你看桑桑為了完成自己對妹妹的承諾，滿足妹妹的心愿，不顧自己病重的身體親自帶妹妹去看城墻。在妹妹走不動的時候，他不顧自己的病痛，吃力地背起妹妹，沿著臺階一級一級地爬上去，直到把妹妹背到城墻上看外面和里面的風景，看到妹妹開心地笑，他感到很滿足，我也要像桑桑一樣對待自己的親人。我讀過很多書，其中我喜歡《進階閱讀》中的《慈愛的媽媽》。
這篇短文寫了：一個牧羊人送給“我們”一只小狐貍，“我”在第一天晚上發(fā)現(xiàn)，母狐貍來看小狐貍了。第二天，母狐貍給小狐貍送來一只死野兔。第三天，母狐貍送來鄰居家的死母雞。后來，鄰居讓“我們”把小狐貍送走，從此母狐貍再也不來“我們”村莊了。
我喜歡這篇短文，因為母狐貍的愛深深地感動了我。這位慈愛的媽媽是多么愛小狐貍啊!作者感動于狐貍母子之間不離不棄的親情，把小狐貍放回了大自然。讀完這篇短文，我明白了一個道理：動物的媽媽和人類的媽媽一樣，都有母愛的。我以后再也不抓小動物了，它們和爸爸媽媽分開該多難過啊!這是一個感人的故事，從祖克曼先生推開他的北門之后，我就感受到了泥土淡淡的清香味，令人心曠神怡。我似乎還看到了一望無際的小花和小草還有綠綠的大樹。
一只小蜘蛛爬到柵欄上，用他敏捷的身手創(chuàng)造出一個大氣球時，我驚呆了。一只只小蜘蛛飛上天，一個個大氣球升上空中，那場景是多么的美妙啊!可卻有“人”悲傷地哭著。那個“人”就是夏洛，她的孩子們都飛走，只留下她一個。然而見到這一幕的威伯也發(fā)狂了起來，好像在講：“別走啊孩子們，夏洛怎么辦啊，怎么辦啊，怎么辦啊……”說完，我也感受到了威伯的那種悲傷，絕望。當威伯發(fā)現(xiàn)還有三個孩子還在這個金黃的谷倉地窖，我似乎看到了他眼鏡里的喜悅和幸福還有欣慰。他還發(fā)表簡短的演說，真是幽默。之所以威伯很熱愛夏洛還有她的三個孩子，是因為威伯的生命是夏洛救的。威伯很在乎友誼，對朋友的忠誠也不是一般的好，他還發(fā)誓：我們的友誼，將永遠不變。
雖然我不知道威伯和夏洛是只怎樣的蜘蛛，但我知道他們是善良的，他們是美好的，我祝愿他們永遠快樂。
疫情期間網(wǎng)課的心得體會篇十三
初來乍到
2021年10月22日早上，帶著領(lǐng)導的信任和家人的囑托，我堅定的踏上了支援__國際機場的征程。到達駐地后，匆匆放下行李就進入緊張的培訓，晚上就開始了10小時的復測體溫工作。
崗位值守
溝溝坎坎
新崗位新職責的緊張與激動很快被忙碌的工作而磨平，兩點一線的生活模式、晝夜顛倒的作息時間、緊張壓抑的工作環(huán)境，一度讓我喘不過氣來。開始幾天的適應(yīng)期實屬不易，腸胃不適、睡眠質(zhì)量差等問題頻頻出現(xiàn)。在這關(guān)鍵時刻，正是我們年輕人挺身而出的時候，我不能退縮，必須迅速克服困難……隨著作息時間的適應(yīng)，每日報告零輸入病例，我的工作、生活、心態(tài)逐漸步入了正軌。
驚心動魄，準備“戰(zhàn)斗”
用水銀溫度計復測體溫過程中，遇到了2位紅外線檢測異常旅客。清晰的記得，其中一位旅客一次與二次復測體溫均是37。9度，體溫的居高不下，那一刻，我能感覺到旅客的慌亂與緊張，在擔心之余，我積極安撫旅客情緒。時間一分一秒的過去，千呼萬喚的第三次復測結(jié)果終于出來了，“哇，36。5度，體溫恢復正?！?，我懸著的心也隨之放下。這也給了我最深的感觸：不管是日常防護，還是防疫前線，細致入微、耐心傾聽的工作態(tài)度都是相通的，監(jiān)測體溫這項工作，并不是冷冰冰的你問我答，也需要有心人用“溫度”去投入。
后方支援，暖心
雖工作時間特殊，但酒店工作人員會按時準備好飯菜，機場防控指揮部還會不定期發(fā)放慰問品。還有，我的醫(yī)院、我的領(lǐng)導我的同事及家人朋友們對我的支持與鼓勵……感恩，雖然在前線的是我，但是給予各個方面鼓勵和支持的是你們！我更加深刻地體會到：我不是一個人在戰(zhàn)斗！也更能明白，要打贏這場看不見硝煙的戰(zhàn)役，靠的不是一人一崗，而是全員協(xié)力，勠力同心，才能一步步走向勝利。
充電學習，提高能力
今天休息，大多數(shù)時間都在補覺，身體放松，學習不能松，工作一段時間以來，與大家配合的越來越好，但也有很多需要改進的地方，正好趁此機會交流學習。目前世界上發(fā)現(xiàn)了冠狀病毒新的變異體，我必須對國外疫情的最新情況進行了解掌握，畢竟，這也是場“戰(zhàn)役”嘛，可不能打無準備之仗啊。這段時間，常常穿著防護服來返于隔離點、崗位之間，就像是一群行星圍繞著恒星轉(zhuǎn)動，平淡卻能穩(wěn)而向前，平凡亦有熒熒之光。
醫(yī)路前行，明天會更好
風雨由駐，勿忘秉燭夜游。面對復雜疫情形勢，我深知肩上的重任和責任，作為健康守門人，我定會在工作中注意好各個細節(jié)，在思想上高度重視，嚴格防控，筑牢入境關(guān)口安全網(wǎng)，守護好空中大門，圓滿完成工作任務(wù)?！澳瑘允?，用心服務(wù)”是我的工作格言，或許我做的微不足道，但愿以螢螢之火為“抗疫”增添微光。
疫情期間網(wǎng)課的心得體會篇十四
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
疫情在全球的蔓延速度之快，威力之猛，使得世界不斷聚焦中國防控疫情的成功經(jīng)驗，下面是小編給大家整理的關(guān)于疫情期間心得體會，歡迎大家來閱讀。
疫情期間心得體會1
實際上，基于網(wǎng)絡(luò)學習本身的各種特點，疫情期間網(wǎng)絡(luò)授課的非常規(guī)模式更加考驗的是我們的自主學習能力。自主學習指的是學習者在學習過程中以積極、主動的狀態(tài)進行學習，能夠在學習任務(wù)和學習目標的引導下，有計劃且主動地選取學習內(nèi)容和學習策略進行知識的構(gòu)建和問題的解決。同樣，網(wǎng)絡(luò)教育也是以學習者為中心，提供海量的學習資源，最終目的是培養(yǎng)自學能力強的智能型人才。
面對網(wǎng)課，我們該如何進行自主學習？
1、培養(yǎng)良好的作息習慣
床，是大學生美夢的天堂。晚睡晚起似乎成了很多人的生活常態(tài)。當不得不爬起來上課的時候，腦子還沒從混沌中蘇醒，眼睛和耳朵卻開始了自己這天的任務(wù)進程。不良的作息習慣，會導致學習過程中的注意力分散和思考能力下降。要想在疫情的特殊環(huán)境下做好堅持學習，良好的作息習慣是成功的第一步。
2、喚醒自己的學習動機
學習動機是幫助我們達到一定學習目標的內(nèi)部動力。只有當我們擁有強烈的動機去自主學習，解決了“為什么要學”的問題，才能夠真的體會到學習的樂趣和作用。
想要喚醒學習動機，需要我們認真思考。我們想要做到什么，而學習能夠幫我們達成什么。為了老師的贊賞，為了獎學金，為了個人以后的發(fā)展前途，還是為了學習本身帶來的成長，大大小小的目標都可以成為我們能夠使用的學習動機。
3、樹立恰當?shù)膶W習目標
學習目標對我們的學習具有一定的導向作用，為我們指明了學習的方向。一個合理的學習目標不應(yīng)該難以實現(xiàn)，而應(yīng)該貼近我們實際的實施情況來設(shè)置。
如果經(jīng)過我們的努力，我們適合于每天集中注意學習三個小時，那么此時，我們不要急切地給自己設(shè)置每天五個小時的學習時間去強迫自己完成。這種強制任務(wù)帶來的滿足感會被學習帶來的疲憊感和躁郁抵消，使我們難以長期堅持。
自然，當目前的學習目標能被輕松完成的時候，下一階段，我們就該將目標進行升級，以適應(yīng)自己的成長。學習應(yīng)當戒驕戒躁，將其當成一份長期經(jīng)營的事業(yè)。
4、合理利用網(wǎng)絡(luò)學習資源
網(wǎng)絡(luò)學習資源眾多，目前我們可以使用的除了愛課程、中國大學mooc、超星之類的教育網(wǎng)站平臺之外，還有b站、百度文庫、科研論壇等這樣的資源分享網(wǎng)站。
能夠根據(jù)教師的授課要求和自己的需要有效地選取和搜索資料，合理利用豐富的網(wǎng)絡(luò)學習資源也是一種重要的.學習能力。
5、合理使用學習策略
大學生基于網(wǎng)絡(luò)教學平臺自主學習的學習策略主要分為認知策略、元認知策略和資源管理策略。認知策略包括預習、集中注意力、理解和復習。元認知策略包括學習計劃、學習過程中的自我管理和調(diào)節(jié)。資源管理策略包括時間的管理、學習環(huán)境的控制、態(tài)度和動機的管理以及尋求幫助。
學習策略眾多，在不同的學習進程中，我們應(yīng)當結(jié)合自身情況，合理使用各種策略，主動積極地學習。
6、培養(yǎng)良好的作息習慣
根據(jù)德國心理學家艾賓浩斯發(fā)現(xiàn)的記憶遺忘規(guī)律，學習過后要進行及時復習，因此學習者要形成學習后對所學知識進行整理、分類、歸納的習慣，可以充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教學平臺的優(yōu)勢，利用一些簡單又有效的思維導圖軟件，把所學知識各層級之間的邏輯關(guān)系建立記憶鏈接，以增進知識的理解、記憶效果。也可以利用evernote（印象筆記）、麥庫、有道云筆記、為知筆記和行客記事等，記錄學習中的點點滴滴，讓學習更美好，讓學習更省力。
疫情期間的網(wǎng)課，正是提升我們自主學習能力的好時機！只要我們樹立正確的自律觀念，建立合理的作息，設(shè)置學習規(guī)劃，合理利用學習工具和學習策略，就一定能夠?qū)W有所成。
近日，“疫”線的好消息陸續(xù)傳來，令人振奮，讓人欣慰。這是在黨中央的堅強領(lǐng)導下，全體黨員干部和群眾英勇奮斗帶來的“喜報”。疫情防控工作已到了最吃勁的關(guān)鍵階段，更不能有絲毫放松，還需再強信心，再鼓士氣，再聚合力，共繪“疫”線最大“同心圓”。
黨群攜手強信心。“人民有信心，國家才有未來，國家才有力量?！痹谶@場抗擊疫情的舉國之戰(zhàn)中，信心就是我們戰(zhàn)勝疫情的強大力量源泉，它能指引我們百折不撓，賦予我們昂揚向上舍我其誰的斗志。增強戰(zhàn)“疫”信心，還需黨群連心?！皽婧M流顯砥柱，萬山磅礴看主峰?！笨v觀黨帶領(lǐng)人民抗擊災(zāi)害的百年歷程，堅毅而勇敢的中國人民以超凡的勇氣和智慧成功戰(zhàn)勝了洪災(zāi)、地震、“非典”等一系列重特大自然災(zāi)害和疫情的侵襲。實踐證明，堅持黨的領(lǐng)導是攻堅克難的根本保障。新冠肺炎疫情發(fā)生以來，帶領(lǐng)中國人民眾志成城打響疫情防控阻擊戰(zhàn)。哪里疫情防控任務(wù)險重，哪里就有黨員干部率先垂范的身影。機關(guān)黨員干部發(fā)揮先鋒模范作用，主動沖鋒在前，積極投身到農(nóng)村社區(qū)防疫、道路交通管理、企業(yè)復工引導等“疫”線工作。社區(qū)黨員干部充分發(fā)揮直通基層、貼近群眾的優(yōu)勢，深入走訪摸排，廣泛組織動員，嚴控人員流動。經(jīng)過艱苦努力，疫情形勢出現(xiàn)積極變化，防控工作取得積極成效，全民信心得以持續(xù)“升溫”。
雪中送炭鼓士氣。風大則火旺，疫情期間，點滴“雪中送炭”的正能量都是為全民抗疫鼓舞士氣。戰(zhàn)“疫”一線的“逆行者”們是戰(zhàn)勝病毒最關(guān)鍵的力量，無論是抗擊病魔的醫(yī)護人員，還是守護群眾的黨員干部；
無論是日夜值守的交警保安，還是大愛無私的社會志愿者。他們舍小家為大家，在“疫”線負重前行，只為筑起全民健康的安全防線。他們的英勇無畏激勵著二線防疫的廣大群眾，同樣，二線群眾的樂觀心態(tài)與積極配合也能為“戰(zhàn)士”們“充電蓄能”。居家防疫也是“作戰(zhàn)”，也需同心協(xié)力，絕不可消極怠慢。我們隔離病毒，但未隔離愛，宅家也能“發(fā)光發(fā)熱”。我們與家人相互鼓勵，與親友微信問候，與網(wǎng)民分享戰(zhàn)疫故事，都能為抗擊疫情積蓄能量。戰(zhàn)斗力需要精神力量“鼓風”，也需要基礎(chǔ)保障“添柴”。各級黨組織要加強組織關(guān)懷，不折不扣地將保障機制、關(guān)懷措施一一落實到位，讓基層干部在疫情“寒冬”中不懼風雨，暖心前行。
守土盡責聚合力?！吧舷峦邉?，同舟共濟者贏?！奔辛α哭k大事是中國特色社會主義制度的顯著優(yōu)勢，也是我們打贏疫情阻擊戰(zhàn)的重要法寶。疫情當下，各級黨委團結(jié)帶領(lǐng)群眾參與到疫情防控工作中，充分運用人民群眾的智慧力量，激發(fā)人民群眾的積極性、主動性、創(chuàng)造性，匯聚起同心戰(zhàn)“疫”的磅礴力量。13億中華兒女風雨同舟，抵御疫情。濟南大哥在火車站放下500斤消毒原液匆匆離去；
安徽小伙在派出所扔下500個口罩轉(zhuǎn)身就跑；
疫區(qū)90后少女每日為醫(yī)院免費提供800份盒飯……這場突如其來的疫情，讓世界見證了中國人民的凝聚力。緊緊依靠人民群眾是黨戰(zhàn)勝各種困難的根本保證，而充分發(fā)揮政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢，集中法治力量、科學力量、政治力量、群眾力量，才能構(gòu)筑起群防群治的嚴密防線。各級干部要充分掌握實際情況，及時發(fā)現(xiàn)不足短板，精準改進方案措施。全力推進各項防疫工作的同時，還需舉起法律法紀的“利劍”，為科學防治與有序復工保駕護航，針對性地制定相應(yīng)法律法規(guī)，確?？挂吲c復工依法依規(guī)、有章有序。
“疾風知勁草，烈火見真金?！敝袊嗣裣騺聿粦痔魬?zhàn)，不畏困難。在這場抗擊疫情的舉國之戰(zhàn)中，中國以卓越的智慧和擔當，在關(guān)鍵時刻充分發(fā)揮政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢和群眾優(yōu)勢，為全國人民拉緊了“安全線”，織密了“防護網(wǎng)”。人民群眾強信心方可鼓士氣，鼓士氣才能聚合力。全民共繪“疫”線最大“同心圓”，必將奪取這場戰(zhàn)“疫”的最終勝利。
20__年的日歷已然翻到了二月，春色鬧上了枝頭，春意飛上了云霄；
但這個春天卻又是靜悄悄的，少了聚會的喧鬧，華夏大地只回響著同一個聲音：“某某市，加油！”
當前，全國的疫情防控已經(jīng)入白熱化階段，很快就將迎來一個決定性的“拐點”，也是局勢徹底翻轉(zhuǎn)的重要節(jié)點?？刂迫丝诹鲃樱苊饨徊?zhèn)魅竞洼斎胄詡魅臼钱斍胺揽氐漠攧?wù)之急，所以全國各地在利用一切可能的手段減少居民外出，減少病毒通過人體傳播的概率。作為一名年輕黨員，我也被派駐到了一線體溫監(jiān)測點上執(zhí)勤，親歷了前線抗“疫”的點點滴滴。相比起湖北千鈞一發(fā)的治療工作，在我們這個沒有發(fā)現(xiàn)確診病例的小縣城，在一個個基層工作者的話語間，我發(fā)現(xiàn)了疫情中和“普通人”有關(guān)的感人瞬間。
“同齡人”和我一起站崗，疫情中的短暫調(diào)劑。因為我是單位中的年輕人，為了照顧年齡更大的同志，所以經(jīng)常讓我值守凌晨的班次。自打從學校畢業(yè)后就很少熬過通宵，從一開始接受這個時段的工作確實還有些不太適應(yīng)，想打瞌睡的時候就和一同值守的公安同志、醫(yī)護同志談天說地。我深深地記得有一位年紀比我還小的執(zhí)勤民警，說起日夜顛倒的值班讓他老婆抱怨不少的事情，“本來大年30晚上值完班才剛回到家，想著能多陪陪老婆兩天，沒想到這個疫情來的太突然了。她現(xiàn)在不能外出來看我，我也很少回去，其實心里覺得怪虧欠她的”。我也記得，另外一個護士小哥說起他的醫(yī)生同學在前線救人的故事，“在過道就睡著了，不能脫隔離服，一是沒工夫脫，二是物資確實太緊張了。也就剛剛夢見周公吧，又要起來收治病人了?！蔽覀円渤弥胍管嚿僬f一說年輕人關(guān)注的事，聊一聊疫情結(jié)束后要怎么放松一下，大家七嘴八舌，原本被防控工作制造的疲憊一掃而空。
在剛邁入20__年的那幾天里，大家都說“第一批90后已經(jīng)30歲了”。三十而立，而我的同齡人們也確實在這次疫情中徹底長大了，他們成為了活躍在防控一線的重要力量，也正是有了這樣一群年輕的干部沖在一線，學著像長輩一樣挑起社會的責任，我們的防控大網(wǎng)才能越織越密。
“過路人”和我交流體驗，疫情里的世間冷暖。夜里執(zhí)勤，最常見的便是長途運輸?shù)倪^境貨車了，因為時效要求和限行法規(guī)的限制，貨車司機經(jīng)常會開上通宵。外籍車輛在盤問和檢查好相關(guān)證件后還會進行登記。我記得有一位從陜西出發(fā)路過縣城的貨車司機說：“哎呀，這個病毒可惡著嘞，我們一路過來檢查體溫麻煩，你們執(zhí)勤也麻煩?！蔽一卮鹫f：“都是為了大家的安全，特殊時期還請理解?！贝蟾绮缓靡馑夹α?。還有一位云南的司機說疫情發(fā)生以來，各地物流單子少了很多，他們的日子也不好過了。我安慰他說：“會好的，再堅持一下，國家已經(jīng)開始行動了，我們很快就能過上正常生活！”我還在白天去過村口的勸返點執(zhí)勤，面對村里趕集的人潮，只能是苦口婆心地勸導大家盡量少出門聚集。有一個路過卡點的婆婆曾問我：“你們天天守在這兒是不是獎金很高啊。”我回答婆婆說：“我們沒有獎金，如果大家能配合我們少出門、不聚集就是對我們最大的褒獎?！笔袌龅暮K將過去，熱熱鬧鬧的日子也終將回來。
在遠離感染中心的基層，老百姓的生活也不同程度地受到了波及。黨和政府正出臺一系列幫扶和救助措施，在保證安全的情況下有序開展復工復產(chǎn)，并給予寒冬中的企業(yè)更多的幫助，相信春天已經(jīng)到來！
“家里人”和我噓寒問暖，疫情里的滴滴溫情?！巴砩蠄?zhí)勤要多穿點?！薄翱谡忠欢ㄒ鲊缹?，在外面吃飯要仔細洗手?！泵看纬鲩T工作家里人的叮囑總是縈繞在我的耳邊，一字一句的背后又何嘗不是厚重的牽掛。自大年初二得到疫情防控工作部署以來，一直沒能好好地陪陪家人，哪怕一天。當下防控形勢嚴峻，人手緊缺，家人對我的工作總是支持的，也盡量在鼓勵我“趁著年輕多到前線去磨練磨練！”作為一線防控的黨員干部，我時常和他們交流在鄉(xiāng)鎮(zhèn)上防控工作的點點滴滴；
另一方面，我也教導他們要按照黨和政府的要求減少出門，避免交叉感染，做好個人防護。
家人永遠是我們堅強的后盾，但危難當前作為黨員干部就有責任做到“一家不圓萬家圓”，為人民群眾站好崗、服好務(wù)。更要以身作則，管好家人，嚴格踐行黨和政府的要求，早日打贏這場疫情阻擊戰(zhàn)。
還有很多的“普通人”也曾給我留下過很深的印象：向我們豎起大拇指的過路司機，向執(zhí)勤點送來慰問品的村民、愛心企業(yè)，還有積極加入聯(lián)防隊伍的志愿者們。“普通人”沒有真正和病毒面對面的抗爭，但卻在廣闊的基層堅守崗位，不斷織密聯(lián)防聯(lián)控的大網(wǎng)。一個普通人的堅守可以保衛(wèi)腳下的方寸土地，每一個普通人都參與到聯(lián)防聯(lián)控中來，終究會打贏這場艱難的戰(zhàn)役。
20__年注定是一個不平凡的春節(jié)。2月10日，原本說好的，我們相聚在美麗的校園，但一場疫情打亂了全國上下所有學校開學的節(jié)奏。
疫情當前，教育部下文要求各中小學、高中、中職學校20__年春季延期開學，開展網(wǎng)上教學。徐莊鎮(zhèn)教育系統(tǒng)積極響應(yīng)，經(jīng)過領(lǐng)導研究決定，全鎮(zhèn)教師和學生家長下載了釘釘，各年級各學科選出部分優(yōu)秀教師，利用釘釘聯(lián)播功能，由選定教師每天對全鎮(zhèn)同級同學科學生通過直播的形式進行網(wǎng)絡(luò)授課。
但是上好網(wǎng)課，實現(xiàn)線上教學，不是一句話就能解決的。在家里面對的問題還是比較多，有的教師家里網(wǎng)絡(luò)不通暢，有的沒電腦，假期在家沒有領(lǐng)到教材，況且對老師們來說開展直播課是大姑娘上轎頭一回，對年輕老師來說學起來比較輕松，但對于年齡稍大點的教師來說的確不容易。我44歲了，相比來說也屬于老教師了，剛接到六年級英語直播課的任務(wù)時，我緊張、焦慮，不知道如何下手，幾天都在手機和電腦上捯飭，晚上12點還在試錄。還有年齡比我還大的老師也是挺作難的，我們經(jīng)常視頻交流網(wǎng)課準備情況，我還向年輕教師請教學習，好在功夫不負有心人，經(jīng)過幾天的琢磨終于學會了錄課和網(wǎng)絡(luò)直播，真是形勢逼我們學習，逼我們進步呀。
但是網(wǎng)絡(luò)直播進行了一周，由于種種條件限制，效果不是很好，所以我們鎮(zhèn)決定讓學生看河南省名師空中課堂。名師課堂講課的老師都是省里選出的優(yōu)秀教師，老師們講的很細致，也很精彩，老師們和學生一起觀看，我感覺收獲挺大的，值得自己學習的地方很多。
另外聽了名師課堂后，各科老師每天為學生解惑答疑，解決學生不懂得問題。我們要讓學生真正做到停課不停學。與此同時，我們要把疫情災(zāi)難變成教材，培養(yǎng)學生逆風而行的精神和家國情懷。教育學生在非常時期要保持積極良好的心態(tài)，重新審視人與大自然的關(guān)系；
培養(yǎng)學生在大災(zāi)大難中堅韌不拔、從容不迫、百折不撓精神和愛國愛民的情懷。
隔離病毒，但沒有隔離學生求知若渴的心靈，也沒有隔離老師們對教育的滿腔熱忱，更沒有隔離老師對學會無私的關(guān)愛。停課不停學，教師和學生一同學習，一起成長。每一名老師和學生都相信，風雪過后，室外依然會陽光明媚。
舉國上下，齊心協(xié)力，共同抗疫，作為大學生的我們，雖然在這艱難的時刻不能奔赴一線，但是我們要不忘初心，牢記使命！我們是當代青年大學生，自然不能停下學習的步伐，“停課不停學”，學校通過形式新穎、方式獨特的網(wǎng)絡(luò)課堂實施教學，不一樣的教學、不一樣的互動方式，讓我們將知識內(nèi)化于心，外化于行。作為班級的學習委員以及一名黨員，更要給同學們樹立榜樣，要走在前，做表率，以下便是我一個多月以來的學習心得體會：
一、自律
在這一個多月的網(wǎng)課中可能有的同學會抱怨家里沒有濃烈的學習氛圍，沒有學習上的緊迫感，也沒有來自同學和老師的壓力，但是我們要知道學習是要靠自律的，學習氛圍是靠自己營造的，向前的動力和壓迫感也是自己內(nèi)心給予的。我們要抵制游戲的誘惑、抵制電視劇的誘惑。我們要時刻記住自我控制是強者的本能！
二、制訂學習計劃
每天上課我都抓緊間完成自己的學習任務(wù)，把節(jié)省下來的時間充分的利用起來，聽課查閱資料，認真看書，并帶著問題再聽老師講課，課后整理每門功課的筆記，并把學習到的知識運用到我們?nèi)粘Ｉ钪?，學以致用。
三、充分利用網(wǎng)上的學習資源學習
網(wǎng)絡(luò)學習的平臺為我們開設(shè)了教學要求、課程講解、文字材料、常見問題、課后答疑、課程作業(yè)等資源類型。利用空閑時間查閱資料，并且持之以恒的堅持，在精力的時候?qū)W習需要記憶的課程，養(yǎng)成了很好的學習習慣。和同學們一起探求好的、先進的學習方法，堅持不懈的消化吸收學習內(nèi)容。各科老師在遇到學習重難點的章節(jié)會通過各種各樣的方式進行直播輔導，不僅提供了師生互動的機會而且給大家講解的過程中我們遇到不會的知識點可以隨時提出來，老師們也會耐心細致的給我們解答。
四、積極請教老師
因為每個同學學習能力都有所不同，所以老師在講解的同時不可能會普及每個同學的疑難問題，所以我們遇到問題就應(yīng)該私下及時請教詢問，不應(yīng)該累積疑問，否則會事半功倍半途而廢。
不忘初心，牢記使命！作為新時代的青年大學生我們就要有一種頑強拼搏的精神和不服輸?shù)膭蓬^，為了更美好的生活和祖國的繁榮富強而努力學習。就像汪國真詩人說的那樣：“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程”，這正是我們每一位華夏人都應(yīng)該具備的“華夏精神”
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疫情期間網(wǎng)課的心得體會篇十五
隨著新冠疫情的爆發(fā)，全球范圍內(nèi)的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。在這樣一個特殊的時期，人們經(jīng)歷了許多難忘的事情，思考了許多值得深思的問題。而我，在這期間，也得到了很多的啟示和體會。下面，我將就疫情期間的心得體會進行分享。
首先，疫情讓我重新審視了生活的意義。在疫情的陰霾下，人們不得不面對生命的脆弱和不確定性。無論是醫(yī)護人員還是普通人，我們都或多或少地意識到生活的脆弱，珍惜生活的每一刻。面對恐懼和無助，我逐漸認識到，生活的意義不在于擁有多少物質(zhì)的財富，而是在于珍惜每一次呼吸，我們應(yīng)該珍惜身邊的人和事，學會關(guān)愛他人，學會分享快樂和幸福。
其次，疫情讓我明白了時間的珍貴和有限。疫情期間，人們被迫停下了忙碌的腳步，不得不面對內(nèi)心的焦慮和恐懼。這段時間雖然讓我們感到煎熬，但也給了我們一個難得的機會，那就是獲得了大量的時間。我們可以陪伴家人，讀書寫字，從容地思考人生。我意識到，時間是金錢無法買到的財富，應(yīng)該充分利用每一分每一秒，追尋屬于自己的價值。
再次，疫情讓我看到了人性的美好和力量。在疫情期間，許許多多的醫(yī)護人員為了保護他人的健康冒著生命危險，默默地堅守在崗位上。除了醫(yī)護人員之外，普通人也用行動證明了自己的堅強和樂觀。一家人共同戰(zhàn)斗、守望相助，為我們構(gòu)筑起一道堅不可摧的防線。這讓我深深地感到，面對困難的時候，我們需要的不僅是自己的堅持，更需要團結(jié)和勇氣。
此外，疫情也讓我更加關(guān)注社會問題和環(huán)境保護。伴隨著疫情的蔓延，有許多社會問題也隨之而來，如物資匱乏、經(jīng)濟衰退、社交隔離等。人人都有責任去關(guān)注和解決這些問題，共同建設(shè)一個更加和諧、繁榮的社會。另外，疫情還提醒了我們環(huán)境的重要性。由于疫情限制了人們的出行，大自然的生態(tài)環(huán)境逐漸得到了恢復。這讓我認識到，保護環(huán)境是每個人的責任，我們應(yīng)該盡可能地減少對環(huán)境的破壞，讓地球更加美好。
最后，疫情讓我對個人的規(guī)劃和未來有了更深入的思考。在這段特殊的時間里，我們的期望和計劃變得更加珍貴，我們開始思考自己的人生目標和價值觀。我意識到，個人的成長和進步是一個不斷蛻變的過程，我們應(yīng)該不斷地學習和進取，追求自己的夢想和目標。同時，我們也應(yīng)該注重平衡生活的各個方面，做到身心和諧。
總的來說，疫情期間給予了每個人不同的體驗和思考。我從疫情中學到了很多，領(lǐng)悟到了許多人生的真諦。面對困境，我們需要保持樂觀和堅強，相信人性的美好和力量，共同渡過難關(guān)。希望我們能從這次疫情中得到更多的教訓和啟示，為人類社會的發(fā)展做出更大的貢獻。讓我們攜手共進，共同迎接更美好的未來。
疫情期間網(wǎng)課的心得體會篇十六
面對新型冠狀肺炎病毒的突然來襲，在以習近平同志為核心的黨中央堅定果斷科學領(lǐng)導下，一場全國動員、全面參與的疫情防控阻擊戰(zhàn)正在緊張進行中。我們要相信，在全國人民的共同努力下，定能攻堅克難，眾志成城，抗擊疫情。
全國各地醫(yī)護人員整裝待發(fā)，告別親友，逆行而上，守護病人生命安全;
基層干部守土有責，守土盡責，不顧風雨，夜以繼日在崗值班，構(gòu)筑一道道安全防線;
廣大國民居家隔離阻斷疫情傳播蔓延，也是一份守護……每個人都為抗擊疫情貢獻一份自己的力量，匯聚成河，重磅出擊。
有一份俠骨柔情，叫“一方有難，八方支援?！蔽覀兛吹?，有許多海內(nèi)外熱心人士積極捐贈善款,或醫(yī)用物資，或蔬菜水果，或面包奶茶……一份份心意溫暖了這個乍暖還寒的春天，更有無數(shù)黨員志愿者關(guān)鍵時刻站出來，沖鋒在前，支援武漢，抗擊疫情，落實落細各項疫情防控措施。我們14億人民是一個大家庭，全國各族人民是一個大家庭，湖北省“兄弟姐妹”生了病，牽動著全國各族人民的心。只要我們一家人心連心，全力支援，攻堅克難，眾志成城，就一定能打贏這場疫情阻擊戰(zhàn)。
有一種美景，叫“山重水復疑無路，柳暗花明又一村?！绷暯娇倳洀娬{(diào)，為研究和加強疫情防控工作，要完善重大疫情防控體制機制，健全國家公共衛(wèi)生應(yīng)急管理體系。誠然，科學精準打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，既要立足當前，更要放眼長遠，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓，不斷提高我國應(yīng)對突發(fā)重大公共衛(wèi)生事件的能力水平。我們要堅信，應(yīng)對疫情大考，在黨組織的戰(zhàn)斗堡壘守護下，在黨員的先鋒模范作用下，全國人民上下一心，眾志成城，定能戰(zhàn)勝疫情，迎來陽光燦爛的春天!
疫情期間網(wǎng)課的心得體會篇十七
20xx年的新型冠狀病毒肺炎造成全國人民打響的疫情阻擊戰(zhàn)，讓我們無法正常開學上課。病毒無情，師生有情。我接到學校轉(zhuǎn)發(fā)旗教體局和市教育局“空中課堂”課程安排，要求小學語文名師工作室和學校每一位科任老師做好網(wǎng)課指導工作。我想一定要讓每一位學生都能受到“居家學習”聽課。在疫情當下，我便成為網(wǎng)絡(luò)授課主播，一個月的時間已過，回顧網(wǎng)絡(luò)授課的歷程，分享一下我的心得體會。
1.充分準備
2月28日，接到學校通知，從3月2日開始，采取線上教學形式來進行教學。于是我與家長進行溝通，了解到本班學生都能用手機或電腦進行網(wǎng)上聽課，讓他們提前下載視頻工具，為開展線上教學做好充分準備。我認真鉆研教材，熟悉“釘釘軟件”的用法，有不懂的地方，馬上請教別的老師，為調(diào)試網(wǎng)絡(luò)效果和視頻效果，預先錄制了一節(jié)課，我把家人當學生，讓他們也裝上這個平臺，收集他們的意見和建議，還讓家人當老師，我自己當學生感受視頻的效果，真是“武裝到家了”。我一遍又一遍修改、重錄，直到自己滿意為止。
2.開好首播
3月2日上午9點，學生如約而至釘釘?shù)闹辈ナ覂?nèi)。當我在視頻里打招呼時，孩子們非常興奮。他們一個個連麥出現(xiàn)在鏡頭前，述說著對老師的想念，別提我的心情有多高興了。和孩子們述說之后，馬上進入了學習第一課生字詞環(huán)節(jié)。我對照著課件，不僅講解，還利用投屏軟件親自書寫，不知不覺，在孩子們戀戀不舍中結(jié)束了我的首播。
3.微課+答疑
接下來的新課學習，我班采用了“微課學習，直播答疑”的學習方式，學生先看錄制的微課，明確本節(jié)課的學習重點和難點，對于學習中不明白的，再由我直播答疑。例如：有同學說《語文園地二》“日積月累”中的諺語不會運用到具體的句子中，我先自制課件，然后直播中細細地講解每句諺語的意思，再設(shè)計一組練習題讓學生完成。我欣喜地看到連平時學習不認真的xxx同學都理解了、會做了。
4.漸入佳境
一個月的主播經(jīng)歷，我對網(wǎng)絡(luò)授課工作似乎駕輕就熟，每天開直播、制課件、錄微課、發(fā)通知、批作業(yè)、單獨連線輔導學生、開視頻會議，手機電腦同時上線，忙得很充實。直播過程中，我說：“能聽清楚的，能看到屏幕的，馬上回復“1”，讀完課文的回復“2”，孩子們能很快的回復，我也樂在其中。
我也深深體會到了主播的不容易，雖然面對屏幕看不到對面的人，但要用最好的聲音，搭配合適的表情和和諧得體的動作，讓孩子們收獲著網(wǎng)絡(luò)學習的快樂。
1.孩子們的心意
我看到了學生親自做的賀卡和祝福語，寫得真切感人。
許澤浩：老師，突如其來的一場病毒，拖延了我和您的見面時間，在這里我想說：“老師，我想您了。”
劉慶：老師，您辛苦了，每天教我新的知識，而且又教我做人的道理，您就像花園的園丁，每天在滋潤著我，我要說：“您辛苦了，我愛您!”
朱浩和鄭怡然都說自己比平時課堂上更愛回答問題了，陳佳欣、劉曉潔說很喜歡我錄制的微課。
2.家長的心里話
對于防疫期間，這種“居家上網(wǎng)課”的做法，絕大多數(shù)的家長給予了肯定。
喬恩祺媽媽反饋說：“平時上班忙看不到孩子怎樣上課，基本上就是看到孩子的一個作業(yè)情況。而現(xiàn)在在家上直播，看到了孩子真實的學習情況。感謝學校，感謝老師，在這次疫情的當下，沒有耽誤孩子的學習，還讓我們家長有了這次體驗孩子學習的過程，更加了解我們自己的孩子。”
張文博家長道：“沒直播之前，孩子懶散、玩游戲、不定時吃零食睡覺，直播學習后孩子變了，按時起床，比平時學習更認真?！?BR> 孫佳妮家長說：“希望隔幾天上一次直播課，長時間接觸電腦手機對視力有影晌，可以多布置一些作業(yè)。”
3.我的體會
病毒無情，師生有情。我們無法面對面，但心連心。
一個月的'直播課，有了一個新的收獲，那就是家長對老師更加體諒?，F(xiàn)在日常授課、布置作業(yè)、點評作業(yè)都在群里一清二楚，絕大多數(shù)家長的參與度也很高，紛紛點贊，借機也提升了“家校共育”的意識。每次直播課結(jié)束后，家長都在群里為我點贊、加油，一句句“謝謝教師!”“老師辛苦了!”真的讓我非常感動。
“上網(wǎng)課”的利在于：學生可以自主安排學習時間，也可以對老師講得精彩之處重復觀看。每節(jié)課的課前三分鐘，是讓學生充分展示自我個性的最好機會。隔著屏幕讓平時膽怯的孩子朗讀聲音變大了，也有感情了，這大大提高了學習的效果。自己錄的微課是名師課堂的有效學習診斷，更貼近學生實際，更了解自己的學生的知識基礎(chǔ)，學生對于老師講述的語速、甚至課堂口頭語都是孩子們習慣的，所以接受效果更好。
當然，在“上網(wǎng)課”過程中也存在很多的問題：老師無法從學生的表情動作眼神等一些細節(jié)捕捉到他們的疑點，及時調(diào)整教法和進度，也難以做到對學習自覺性差的同學，進行全方位的監(jiān)控他們。難免個別同學作業(yè)馬虎，敷衍應(yīng)付，“任你千呼萬喚喚不來”。
1.同學們觀看完學習視頻后，要及時做眼保健操，家長要起到監(jiān)督作用，保護好眼睛更重要。
2.做一些力所能及的家務(wù)活，提高自己的生活自理能力。
3.在這特殊的假期里，適當做一些運動，如：跳繩、做廣播體操……
網(wǎng)絡(luò)直播課中，雖讓我由教師變成了“主播”，但傳授知識的角色沒有變，認真授課的態(tài)度沒有變，愛學生的情感沒有變。作為一名普通的人民教師，無論身在何處，我愿意和孩子們一起加油!疫情過后，靜待春暖花開!
疫情期間網(wǎng)課的心得體會篇十八
隨著新冠疫情的爆發(fā)，全球范圍內(nèi)的生活和教育都受到了極大的影響。在這個特殊時期里，我們不得不迅速調(diào)整自己的生活方式和學習方式。在這段經(jīng)歷中，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗，學到了許多珍貴的知識和技能。盡管生活受到了嚴重的限制，但我相信疫情過后的未來將會更加美好。以下是我在疫情期間學到的一些心得體會。
首先，我學會了珍惜時刻。在疫情期間，我們大部分時間都被困在家里，無法像以前一樣自由地外出活動。這一切使我更加深刻地認識到時間的珍貴和有限。我珍惜每一分每一秒，努力充實自己。我給自己制定了每天的學習計劃，合理安排時間，提高學習效率。此外，我也學會了尊重他人的時間。因為線上學習的方式，我們需要面對相互等待回復的窘境。我逐漸懂得了耐心等待和給予他人一定的時間和空間。
其次，我發(fā)現(xiàn)自主學習的重要性。在疫情期間，線下面對面的授課變得困難，許多學校轉(zhuǎn)向了線上教育。這就要求我們更多地依靠自己來學習與掌握知識。我克服了困難，利用網(wǎng)絡(luò)資源和線上學習平臺，主動搜索和學習相關(guān)課程。我發(fā)現(xiàn)自己的學習效果不僅不遜于傳統(tǒng)課堂學習，而且還有更多的機會和空間去探索自己的興趣和潛能。通過自主學習，我培養(yǎng)了更強的自律能力和獨立思考能力。
第三，疫情期間培養(yǎng)了我的協(xié)作能力和溝通能力。在線上教學的環(huán)境下，往往需要通過各種工具實現(xiàn)與老師和同學之間的互動和交流。這要求我們更加注重溝通技巧和團隊協(xié)作。在進行線上小組討論或完成共同任務(wù)時，我意識到溝通的重要性以及如何更好地溝通。我學到了如何明確表達自己的觀點，如何傾聽并尊重別人的意見。這些都是我作為一個社會人必備的素質(zhì)，對我未來的工作和學習都有著重要的影響。
第四，疫情期間讓我更加重視健康和安全。疫情的蔓延使我們深刻認識到健康的重要性。我加強了個人衛(wèi)生習慣，勤洗手、佩戴口罩、保持社交距離。我也更加關(guān)注自己的身體狀況，加強鍛煉和提高免疫力。此外，我開始關(guān)注食品安全，選擇健康的飲食習慣。疫情使我認識到健康和安全對于我們的生存和發(fā)展是至關(guān)重要的，我會將這些健康習慣保持下去，直到疫情結(jié)束。
最后，疫情期間教會了我珍惜朋友和社交的重要性。疫情造成了許多社交限制，無法和朋友面對面交流，這讓我認識到朋友和社交對于人類的心理和情感上的支持是無可替代的。我更加珍惜與朋友的每一次交流，更加重視朋友的支持和關(guān)懷。同時，我也在網(wǎng)絡(luò)上加入了一些興趣小組和社區(qū)，與志同道合的人交流，拓寬了自己的社交圈。
總的來說，疫情期間我學到了珍惜時刻、自主學習、協(xié)作溝通、健康安全和珍惜朋友這些重要的心得體會。盡管疫情給我們的生活帶來了很大的困擾和影響，但我們通過努力和適應(yīng)，不斷提升自己的能力和素質(zhì)。我相信，經(jīng)歷這場疫情后，我們會更加珍惜生活，更加珍惜身邊的人和事，迎接更加美好的未來。
疫情期間網(wǎng)課的心得體會篇十九
近幾個月來，我獨自在家度過了許多冷靜而祥和的日子。一開始，疫情讓我感到恐慌和不安，但隨著時間的推移，我開始使用一些靜修和冥想技巧來幫助自己保持平靜和樂觀。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)自己收獲了許多思考和體會。下面，我將分享我在疫情期間靜修的心得體會。
第一段：在外部環(huán)境的影響下尋求內(nèi)在平靜。
在疫情期間，我們生活在一個充滿恐慌和不確定性的世界中。這使得生活變得更加困難，我們需要盡可能地去維持自己的平靜和理智。我發(fā)現(xiàn)最好的方法就是通過靜修，好好呈現(xiàn)和排放內(nèi)心的情緒，從而保持平穩(wěn)。我用舒緩的背景音樂和呼吸練習來幫助自己放松，并且用一些調(diào)整的思考方式去看待事物，從而讓內(nèi)心感到平靜。即使在疫情的遭遇之中，我始終能夠通過靜修帶給自己內(nèi)心的平和，使我更加強大和不可被動搖。
第二段：有目的地去關(guān)注自己的內(nèi)心和情感。
靜修給我提供了尋找自己內(nèi)心的機會，我有大量的時間和空間去想想自己的想法和情感。通過這種方式，我更加清楚自己的感覺，能夠找到一些虛假的疏離感。觸覺充足，使我能夠更好地生活，成為自己的駕駛員。靜修使我有機會就自己的思考過程進行反思，并幫助我為自己設(shè)定目標，尋找真正的幸福。
第三段：尋找內(nèi)在的和諧和平衡。
通過靜修，我開始關(guān)注自己心靈的需要，包括尋找平和的和藹可親的內(nèi)在。我發(fā)現(xiàn)，當我獲得平穩(wěn)和平靜之時，靈性能力得到了大幅度增強。這絕不是偶然的，而是我一直在努力尋找內(nèi)在和諧和平衡的結(jié)果。通過這樣的積極的策略，我能夠通過內(nèi)在的平靜提高生活質(zhì)量、增強心理和身體健康狀態(tài)、提高效率和生產(chǎn)力。
第四段：理解情感和表達方式的深層邏輯。
在靜修過程中，我發(fā)現(xiàn)自己有許多負面情感，如不安、猶豫和悔恨等。一開始我感到很無助，但隨著時間的推移，我最終認識到把這些負面情感表達出來是很必要的。我學會了正確表達和展示我內(nèi)心的情感，從而獲得了自我解脫的感覺。這種自我解構(gòu)感讓我更好的控制情緒，不讓充滿負面情感形象化，并促進了我更積極的展示自我。
第五段：高效靈活地理解自己的感受。
靜修使我能夠更好地理解自己，并且成為更棒的我自己。通過觀察和調(diào)整自己的感受和情感，我得到了更好的靈活性和創(chuàng)造性。這種能夠高效靈活地理解自己的感覺，進而用更優(yōu)美、更有效的方式表達自己的感情是靜修的主要成就之一。
總結(jié)：以上都是我在靜修過程中得到的收獲，它們?yōu)槲規(guī)砹烁羁痰捏w驗和更多的啟示，使我對自己和周圍環(huán)境的認識更加全面、深入、立體、立體化，我相信通過靜修會對更多的人產(chǎn)生積極的影響。
疫情期間網(wǎng)課的心得體會篇二十
這個寒假，因為那個不速之客——“新型冠狀病毒”的'到來，被延遲了。延遲一周兩周沒啥，可目前根本還不知何時是盡頭，咋辦？一時間，“停課不停學”的網(wǎng)絡(luò)教學大“運動”便應(yīng)運而生了。
起初，我特別高興，心想，在家上課一定很好玩。這天我沒等媽媽叫醒我，就早早的起來跑到媽媽床邊說：“上課了。”媽媽才慢吞吞的從那暖和的被子里爬出來，打開學習手機說：“先看下這個信息和圖片，這是第一節(jié)早會課，是有關(guān)新冠的知識和圖片。”我拿著手機認真的看了起來，由于有些字太小，所以看的不是很清晰。
早會課結(jié)束后幾分鐘，我準備好筆和本子，開始正式上課了。第一課是“古詩詞三首”，首先讓我們跟著老師一起把古詩有感情的讀一遍——“梅子金黃杏子肥，……”讀著讀著，一陣叮咚聲打斷了我，原來是弟弟在客廳玩玩具，我一下子走神了?！昂瑢W，你看哪里呀？”媽媽的聲音把我拉了回來，我又認真聽起講來。當老師提問時，我要按下暫停鍵，思考出來后再聽老師講。我搞得有些手忙腳亂起來，還沒等我反應(yīng)過來，老師又在那里嘰嘰喳喳了。
我不由皺起了眉頭，突然之間，好想我們班的同學和老師呀！要是在學校，課堂上的氛圍多好，老師提問同學們搶答，而不像現(xiàn)在，只有我一個人默默的看著屏幕，我又走神啦！不知不覺中語文課下課時間到了。而我，課后作業(yè)都還沒記清楚。
剛下課，數(shù)學老師又開始啦！然后下午還上了英語和我最喜歡的體育。
終于完成了白天的課程，也有時間去完成老師布置的家庭作業(yè)啦！不知不覺天黑了。一看時間，都快晚上7點了，數(shù)學老師說的7點可是有直播課的，差點被我忘啦，還好來的急，剛打開手機，張老師那卡頓的聲音就斷斷續(xù)續(xù)的傳來，不知道是人太多，還是網(wǎng)絡(luò)原因，張老師喊回答問題的時候，很多同學都無法連接，搞得我想好好表現(xiàn)一下的機會都沒有，很是遺憾。
就這樣我恍恍惚惚的度過了第一天網(wǎng)上上課，多么渴望能和以前一樣，老師和同學們能齊聚一堂，在歡聲笑語中度過。
希望這場沒有硝煙的“戰(zhàn)役”趕緊結(jié)束，病毒啊，我求求你，盡快還我們熱鬧的教室吧！
疫情期間網(wǎng)課的心得體會篇二十一
在戰(zhàn)場上考驗干部的政治素質(zhì)、擔當能力、面對急難險重任務(wù)的戰(zhàn)斗力，以防“疫”戰(zhàn)場為考場，在這場實戰(zhàn)中考察、識別、評價、使用好干部，發(fā)揮干部在一線的積極作用。
從98抗洪到03非典，從地震到雪災(zāi)，廣大黨員干部在困難面前無私無畏、奮勇向前。如今，疫情防控既是一場關(guān)乎全國人民生命財產(chǎn)安全的戰(zhàn)爭，亦是對黨員干部政治品質(zhì)、工作能力的考驗，要通過這場戰(zhàn)“疫”，選拔重用敢于擔當作為的優(yōu)秀干部，嚴肅問責疫情防控落實不力的干部，讓金子脫穎而出，為打贏戰(zhàn)“疫”匯聚力量。
使命牢記否，戰(zhàn)“疫”見初心?！盀橹袊嗣裰\幸福，為中華民族謀復興”是共產(chǎn)黨人的初心和使命，面對突如其來的疫情，黨員干部要在考驗中捫心自問，在疫情防控工作中是否牢固樹立了大局意識、全局觀念，是否能夠主動發(fā)出“我是共產(chǎn)黨員我先上”的吶喊，“疫”無反顧沖向戰(zhàn)“疫”一線。黨員干部要把疫情防控作為檢驗初心使命的“試金石”，檢驗主題教育成果，檢驗是否踐行初心使命，面對這場沒有硝煙的戰(zhàn)“疫”，思考自己如何在本職崗位上履職盡責、在戰(zhàn)“疫”一線護航群眾健康、在疫情防控中擔當使命。
一心為民否，戰(zhàn)“疫”查作風?！澳睦镄枰?，我就去哪里?！秉h員干部要當好抗“疫”一線“排查員”、人民群眾的“服務(wù)員”?！耙咔榫褪敲睿揽鼐褪秦熑?，要迅速響應(yīng)號召，不打折扣地沖鋒在前，無怨無悔地積極投身抗“疫”戰(zhàn)斗。疫情防控工作也是考驗干部工作作風的“試金石”，廣大黨員干部要加強自查，也要提高鑒別能力，要堅決抵制形式主義、官僚主義等不正之風，歪風邪氣比病毒對人民群眾的危害更大，對不擔當不作為、瞞報謊報漏報、貽誤疫情防控工作等行為的干部，嚴肅追究責任。
科學作戰(zhàn)否，戰(zhàn)“疫”測能力?！耙粋€支部就是一個堡壘，一名黨員就是一面旗幟”。面對嚴峻的疫情防控形勢，廣大黨員干部要堅定信心、精準施策，守好“一畝三分地”、當好“網(wǎng)格排查兵”，入戶走訪解決群眾困難，全面做好重點疫區(qū)返回人員排查登記工作，及時掌握疫情、提高工作效率，溝通宣傳提高群眾自身的防范意識，消除社區(qū)居民的恐懼心理，增強群眾必勝的信心。要提高參與率，形成戰(zhàn)“疫”全動員的局面，為一線醫(yī)護人員贏得與病魔較量的時間，筑牢全民戰(zhàn)“疫”的后方防線，有效地控制疫情蔓延。
防控疫情是大考，時刻考驗著黨員干部的政治品質(zhì)和能力，更是一場看不見硝煙的戰(zhàn)役，黨員干部只有在風雨中通過大考驗、磨礪真本領(lǐng)，才能激發(fā)新作為，眾志成城匯聚打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的強大力量，在筑牢人民健康防線中交出優(yōu)異答卷，讓黨旗在戰(zhàn)場上空高高飄揚。