讀后感是對所讀書籍的內容、作者的觀點以及自己的感悟進行總結和回顧。那么我們該如何寫一篇較為完美的讀后感呢？以下是小編為大家收集的讀后感范文，僅供參考，大家一起來看看吧。讀后感是對一本書整體內容和思想的概括和評價，通過讀后感可以傳達出作者的觀點和意圖，也可以反映出讀者的個人思考和感受。讀后感可以展現(xiàn)出讀者對書中人物形象和情節(jié)的理解和感悟，同時也可以表達出讀者對書中主題和意義的深入思考。通過讀后感的寫作，我們可以加深對書籍的理解和把握，同時也可以提高自己的文學素養(yǎng)和寫作能力。讀完一本好書后，寫一篇讀后感是對自己閱讀成果的總結和回顧，也是對作者的致敬和贊美。
長城讀后感篇一
長城，是我國古代軍事防御的一項宏偉建筑，它的建筑歷史悠久，工程規(guī)模之大，堪稱世界歷史上一大奇跡。于1987年被聯(lián)合國教科文組織列為世界文化遺產。整個長城穿梭在崇山峻嶺當中，像一條長龍騰云駕霧。
俗話說：不到長城非好漢。我特別喜歡這一句，每一次讀到時，我心中感到十分自豪、十分驕傲。
看到這前不見頭，后不見尾的萬里長城，我便想起，那時候沒有火車、汽車、沒有起重機，古代勞動人民用無數雙手、無數肩膀抬著這一塊塊兩三千斤重的條石，再一步步登上陡峭的山嶺，是多么不容易啊！我心想，長城體現(xiàn)了古代勞動人民頑強的`毅力和聰明的才智，如今長城顯示了中華民族的悠久歷史，展示了中國古代建筑工程的偉大成就。
啊！萬里長城，中國人民的驕傲，全人類共同的財富，我愛您。長城，我心銘記！
指導教師：楊玉林
長城讀后感篇二
十一假期的一天，我早晨5點就起床了。姐姐叫我穿衣刷牙洗臉，準備完畢我們趕快跑到院子門口等待接我們去長城的車。
車來了!車來了!我和姐姐趕緊上車，然后我們開始去長城，在去長城的路上，堵了很長時間的車，8點才到長城腳下。我急忙跑下車，看那壯觀的萬里長城，參觀長城的游客很多，走在長城上面，我感覺非常激動，他雖然身體是灰色的，但像一條蜿蜒盤旋的巨龍，不愧是世界八大奇跡之一!毛主席說過：不到長城非好漢!那我現(xiàn)在應該算是好漢了吧!哈哈!
站在長城上放眼遠眺，遠處連綿的群山和茂密青翠的樹木，和藍天白云相襯托，好像一幅美麗的圖畫!
下了長城，走到出口時候，我看有賣萬花筒的，我就買了一個萬花筒。
中午我們去吃飯，北京的飯好好吃啊!我吃了很多的土豆和米飯，還喝了一碗西紅柿蛋湯，拍著圓滾滾的肚子，我們要去天安門了!
到了天安門，我又開始激動萬分，天安門人流如潮，都是參觀的游客，我們買了票迫不及待的爬上天安門的城樓，進了城樓內，大廳內給人一種氣派的感覺，我都不知道怎么去形容了，屋頂的大吊燈漂亮極了，我很想拍照，但是這里是禁止牌照的，我在城樓的走廊上拍了很多照片，下來城樓我們依依不舍的離開了天安門。
回到家里，我趕緊把這一天的事情寫了下來，來紀念今天的精彩長城一日游。
長城讀后感篇三
書，好比一架梯子，來引導我們登上知識的殿堂；書，如同一把鑰匙，來幫助我們開啟心靈的智慧之窗；書，好似一座航標，來引導我們尋找求知的方向。
前些天，我閱讀了一篇名為《長城》的課文。課文主要講述了：我國古代的勞動人民是怎樣修筑長城的。他們將石頭一塊塊的搬上去，每一塊石頭大約有兩三千斤重，可是，那時候沒有火車、汽車，沒有起重機，就單靠這無數的肩膀無數的手，一步一步的抬上這陡峭的山嶺。
讀了這篇課文，使我深深懂得：只有像修筑長城的勞動人民一樣堅持不懈、不怕辛苦，才能做好每一件事。從今以后，我一定要努力學習、堅持不懈、不怕辛苦，爭做一位名副其實的好學生！
長城讀后感篇四
叮鈴鈴上課了，這節(jié)課是語文課，當我翻開書本時，看到今天學的課文是《長城》，我非常興奮，因為我去過那兒，當時站在長城上時，我也是很興奮的。
看，書上的插畫，不正是我去過的長城嗎？我津津有味的讀起課文來。當讀到一半時，我發(fā)現(xiàn)作者也有跟我同樣的感受，就是：長城很長，高大堅固，中國古代勞動人民很聰明。
讀完之后，我跟隨著作者的腳步，心中不由得佩服中國古代勞動人民。當時，科技不發(fā)達，沒有什么機器可以幫助到他們，他們經過長年累月的辛苦，憑自己的雙手修筑了萬里長城。不用想，長城那么長，在修筑長城時，有多少人死了，但是他們知道嗎，他們修筑的長城幫助了多少人打敗敵人。
這篇課文給我留下了深刻的印象，因為課文讓我知道了古代勞動人民既聰明又能干，他們用自己的血汗和智慧修筑了長城，這真是一個奇跡！
我身為中國人很自豪，我為去爬過長城感到自豪。
長城讀后感篇五
讀了這本書，我收獲多多。這就是曾獲冰心獎的《水長城歷險記》，著名作家翌平的作品。
拿到這本書，剛看到書的封面，我就被深深吸引住了，淡藍色的背景下，三個下學生正背著書包，張望著什么。身后還有著一座長城。他們到底要做什么？我心中掛起了一個大大的問號。我趕緊捧起這本精致的書，津津有味地讀了起來。
這本書主要講述了三個調皮搗蛋的小學生，逃學來到即將被改造為旅游風景區(qū)的櫻桃谷，開始了一段驚險刺激而令他們受益終身的旅行。雖然他們善于野外活動，但是在這片荒無人煙的地方，他們還是有些不適應。都不禁想起了自己的家。雖然有些時候會有些小插曲，但一路上還是挺順利的。直到他們遇到了十惡不赦的大壞蛋――王老六。他們被綁架了。但他們憑借著自己的智慧和勇氣，不僅戰(zhàn)勝了著名的盜墓手，一舉成名，還令同學們對他們這三個搗蛋鬼刮目相看，成為了學校的風云人物。
看著這本語言風趣的書，我總是一會哭，一會笑，仿佛被作者帶入了另一個世界?？粗麄円淮未蔚氐羧肜歉C，有一次次的順利脫險，我都為他們松了了一口氣。都是因為他們――精誠團結！三兄弟靈機應變，利用智慧，不僅逃離了虎口，還把壞人繞得分不清東南西北，讓我不禁感嘆：團結的力量可真大呀！同時，我認為像王老六這樣的大壞蛋也應該繩之以法，因為他只想得到，而不會付出。讀到最后的時候，我不禁潸然淚下，突然覺得家才是自己最溫暖的避風港，雖然爸爸媽媽有時候會忍不住批評我們，但真當我們遇到危險的時候，他們又是多么地著急！我們要明白忠言逆耳的道理，明白爸媽的良苦用心，一起孝敬父母，做父母的貼心小棉襖。
同學們，我們一定不能像王老六這樣只知享受，而不知付出，要知道天底下可沒有一勞永逸的事情。生活對于那些懶惰的人是殘酷無情的，而對于那些辛勤勞動，付出汗水的人，又是仁慈的。只有付出了艱苦的努力，才會得到生活美好的饋贈！讓我們做一個勤勞的人，用自己辛勤的汗水，澆灌出屬于自己的果實，享受屬于自己的甜蜜！
長城讀后感篇六
當大家都沉浸在節(jié)日的歡樂中，是誰仍戍守邊防、保家衛(wèi)國，保證我們的快樂?——是軍人!
合上《鋼鐵長城》這本書，我的內心依然熱血澎湃。是啊，我的祖國擁有如此多的美譽，讓我由衷地為自己是中國人感到驕傲課文《鋼鐵長城》讀后感讀后感、觀后感。我的國家不僅有紀律嚴明，堅毅愛國的解放軍，而且還有一大批強有力的現(xiàn)代化武器來保護國家和我們的安全。從1946年的核爆實驗成功開始，中國的國防越來越強大，每次天安門廣場大閱兵，都有許許多多高科技武器裝備誕生：99改坦克、遼寧艦航母、隱形飛機、原子彈、氫彈……向世界宣告我國的崛起。
然而，我們的國家并不是一直都是這么強大，我們也經歷過戰(zhàn)爭，是不畏犧牲的軍人帶領不肯服輸的人民群眾艱苦斗爭了許多年才取得了革命的勝利，才有了今天美好的生活。
長城讀后感篇七
今天老師布置了一項作業(yè)，要求寫一篇《鋼鐵長城》讀后感！于是我就認認真真地把這本書讀了一遍！
書中記載了很多重要的內容。它讓我了解到了我們中國的土地面積、武器發(fā)展和紅軍等方面的信息。我國有960萬平方公里的土地面積，那是非常廣闊的。土地富饒它代表著中國的`強大。只有國家強大，才能廣闊美麗；只有強大，敵人才不敢入侵。不過我們的國家并不是一開始就這么強大的，是經過了無數戰(zhàn)士的血和汗才鑄就了今天的強大，鑄就了今天的美好生活。
武器也是每個國家重要的資源。我們國家這么強大也是因為武器的強大；武器的強大是因為我國有很多優(yōu)秀的軍事名人：劉伯承元帥，粟裕大將，葉挺，陳庚大將，張愛萍上將等。劉伯承元帥，在革命之路創(chuàng)造了一個又一個完美的戰(zhàn)例。如：飛奪瀘定橋，巧過大涼山……他為革命立下了赫赫戰(zhàn)功，我的敬佩之情不禁油然而生，同時也在想，我們今天的幸福生活是我們英勇奉獻的戰(zhàn)士們奮不顧身犧牲換來的，我們不能忘記他們，我們要銘記歷史，一代一代地將這種艱苦奮斗、團結一致的精神傳承下去，這樣我們的國家才會更加富強。還有張愛萍上將營建了我國最早的海軍，拿下了一江山島，這也是我軍第一次海陸空三軍聯(lián)合渡海登島作戰(zhàn)。我們也要學習各位愛國英雄，長大后做一個對社會有用的人。
所謂的鋼鐵長城，就是中國，就是我們這無堅不摧、英勇無畏的中國！我驕傲，我是中國人！
踏著足跡，勇敢前進。
長城讀后感篇八
“叮鈴鈴”上課了，這節(jié)課是語文課，當我翻開書本時，看到今天學的文章是《長城》，我非常興奮，因為我去過那兒，當時站在長城上時，我也是很興奮的。
看，書上的插畫，不正是我去過的長城嗎？我津津有味的讀起文章來。當讀到一半時，我發(fā)現(xiàn)作者也有跟我同樣的感受，就是：長城很長，高大堅固，中國古代勞動人民很聰明。
讀完之后，我跟隨著作者的腳步，心中不由得佩服中國古代勞動人民。當時，科技不發(fā)達，沒有什么機器可以幫助到他們，他們經過長年累月的辛苦，憑自己的雙手修筑了萬里長城。不用想，長城那么長，在修筑長城時，有多少人死了，但是他們知道嗎，他們修筑的長城幫助了多少人打敗敵人。
這篇課文給我留下了深刻的印象，因為課文讓我知道了古代人民既聰明又能干，他們用自己的血汗和智慧修筑了長城，這真是一個奇跡！
我身為中國人很自豪，我為去爬過長城感到自豪。
長城讀后感篇九
今天，我讀了《長城》一課。我們雄偉壯麗的長城真的好美!這篇課文我歸納了一下，一共四段，給我印象最深的是第一段。
第一段主要寫了長城的.特點。長城很長，它的稱號是"萬里長城"，從東頭的山海關到西頭的嘉峪關，共有一萬二千多里。在宇航員的地球上都能看的清清楚楚。你說他多長啊!
萬里長城真是我國古代勞動人民智慧的結晶，真是我們中華民族的驕傲!
長城讀后感篇十
書是人類進步的階梯，帶我們走向知識的海洋；書是清涼可口的泉水，讓人清甜解渴；書是神態(tài)悠閑的白云，讓人浮想聯(lián)翩；書是香氣撲鼻的綠茶，讓人神清氣爽……讀書快樂，我愛讀書。
最近我讀了一篇文章——《長城》。課文主要寫了：古代勞動人民用自己的血汗和智慧才凝結成了這前不見頭、后不見尾的萬里長城。
站在長城上，踏著腳下的方磚，扶著墻上的條石，很自然地想起古代建筑長城的勞動人民來，這句話表現(xiàn)出作者已經身臨其境來到了長城，并且被長城這氣魄雄偉的建筑所震撼。課文不但表現(xiàn)了長城的氣魄雄偉，還贊美了我國古代人民的智慧、勤勞和勇敢，同時也抒發(fā)了作者熱愛勞動人民和對祖國風景優(yōu)美的喜愛之情。
作者寫這篇文章用了許多修辭方法，有列數字、舉例子和作比較等。讓我們體會到當時修筑長城的勞動人民很幸苦，那時候沒有火車、汽車，沒有起重機，但勞動人民還是堅持不懈，靠著無數的肩膀無數的手，筑成了寬闊而又很長的萬里長城。
讀了這篇文章，使我深深懂得，我國古代歷史文物來之不易，我們要珍惜古代的文化遺產，不能讓它們受到任何傷害。
長城讀后感篇十一
經典好書會深深地影響一個人的一生。暑假，我讀了一本好書——《水長城歷險記》。這本書給了我很大的啟示。
這本書告訴了我，如果遇到困難，不要慌張，也不要灰心，要用勇氣和智慧戰(zhàn)勝困難。故事中三位主人公為了他們兒時的夢，勇敢的出發(fā)了。雖然前方有種種困難在等著他們，但是他們永不言棄，最終用智慧攻克了一道又一道難關。這本書內容十分精彩，主人公形象鮮明，我來介紹一下里邊的三位主人公吧！第一位是馬二圈，在足球場沒有比馬二圈更瘦的.了，唉！真可惜，連個正式足球隊員也當不上！第二個主人公是五年級二班的楊陽，他很胖，四肢有力。楊陽有一個網絡工作室，還有一個令人羨慕嫉妒恨的大屏手機；第三個是劉大雷，他很喜歡救助野生動植物，是個生物愛好者，平時總是悶頭干事，關鍵時候卻能一鳴驚人。三個不同性格的人物，卻都有一顆勇敢的心。
一個人，如果只想得到，不相付出，必定會面臨失望。生活中充滿了困難，只有努力和堅持，才會成功！
長城讀后感篇十二
“不到長城非好漢”，長城是中國的象征，人人都想當一回好漢。今天我讀了《長城》這篇文章，感覺收獲很多。
自古以來，長城是抵御外敵的屏障，但現(xiàn)在已成為供人觀光的歷史文化遺址。讀完篇課文，我知道了長城的歷史。這是勞動人民憑借著雙手建成的，是無數老百姓的心血結晶。我知道長城的建造過程中，無數的老百姓因此受盡了徭役的痛苦，孟姜女哭長城的典故就出自那個時候。但是這座鋼鐵長城最終還是建成了，成為了國防的中堅力量。長城的威武雄壯體現(xiàn)出的是我國古代勞動人民的智慧和力量，是一種精神的象征。提起長城，我滿是驕傲，據說遠在太空唯一能看到的就是中國的長城。我沒有去過長城，蜿蜒曲折的長城是我夢牽魂繞的地方，我曾經好多次夢到過萬里長城，夢到自己站在在長城上俯視著祖國的大好河山。有機會我一定也要當一回好漢。
我們應該從小就傳承和發(fā)揚中華民族的不屈不撓的精神，并且用在我們的學習和生活上，不怕困難，迎難而上。面對這次的新冠肺炎病毒，我們要堅決與它們作斗爭，筑起心的'長城，打贏這場病毒阻擊戰(zhàn)。
長城讀后感篇十三
今天，我把《鋼鐵長城》這本書看完了。看完后我思緒萬千。
這本書告訴我們我國的物資，讓我們看到一個美麗富饒的中國。以前的中國是落后的`，但由于前輩們改革陋習，由于現(xiàn)代的主席和官員為百姓們熱心服務，讓中國變得欣欣向榮、蒸蒸日上起來。
從中，我還知道軍官的一些軍服、軍銜的等級、顏色，還學到了怎樣做簡單的救護等。嘿，從這本書里我學到了不少知識哩！
言歸正傳，我最佩服第五單元的劉伯承元帥。他從19歲就開始當兵打仗，他有勇有謀，為革命事業(yè)做出了巨大的貢獻。劉伯承的一生，經歷了中國革命戰(zhàn)爭的全部過程。鄧小平同志用十分豪壯的語言來悼念和贊揚劉伯承同志。
對了，我還學習了抗日歌，有《大刀進行曲》《打靶歸來》《軍營男子漢》等。這幾首歌唱出了革命先烈的英雄氣概，贊揚了他們堅定不移、寧死不屈的可貴精神。
同學們，我們一定要把握好今天，認真學習，為祖國、為人民作出應有的貢獻！
長城讀后感篇十四
叮鈴鈴上課了，這節(jié)課是語文課，當我翻開書本時，看到今天學的文章是《長城》，我非常興奮，因為我去過那兒，當時站在長城上時，我也是很興奮的。
看，書上的插畫，不正是我去過的長城嗎？我津津有味的讀起文章來。當讀到一半時，我發(fā)現(xiàn)作者也有跟我同樣的感受，就是：長城很長，高大堅固，中國古代勞動人民很聰明。
讀完之后，我跟隨著作者的腳步，心中不由得佩服中國古代勞動人民。當時，科技不發(fā)達，沒有什么機器可以幫助到他們，他們經過長年累月的辛苦，憑自己的雙手修筑了萬里長城。不用想，長城那么長，在修筑長城時，有多少人死了，但是他們知道嗎，他們修筑的長城幫助了多少人打敗敵人。
這篇課文給我留下了深刻的印象，因為課文讓我知道了古代人民既聰明又能干，他們用自己的血汗和智慧修筑了長城，這真是一個奇跡！
我身為中國人很自豪，我為去爬過長城感到自豪。
長城讀后感篇十五
俗話說：不到長城非好漢。我特別喜歡這一句，每一次讀到時，我心中感到十分自豪、十分驕傲。
看到這前不見頭，后不見尾的萬里長城，我便想起，那時候沒有火車、汽車、沒有起重機，古代勞動人民用無數雙手、無數肩膀抬著這一塊塊兩三千斤重的條石，再一步步登上陡峭的`山嶺，是多么不容易?。∥倚南?，長城體現(xiàn)了古代勞動人民頑強的毅力和聰明的才智，如今長城顯示了中華民族的悠久歷史，展示了中國古代建筑工程的偉大成就。
啊！萬里長城，中華民族的驕傲，全人類共同的財富，我愛您。長城，我心銘記！
長城讀后感篇十六
在我國山海關到嘉峪關的崇山峻嶺上，蜿蜒盤旋著一條巨龍—長城。他綿延一萬多里，所以被稱為萬里長城。
原來，最初的長城是秦始皇用來抵御外族侵略，驅使成千上萬的勞動人民流血流汗建筑而成的，經過元、明、清等朝代的增建，才形成了如今的萬里長城。
課文告訴我們，長城是用巨大的條石和磚筑成的，城墻外側有兩米多高的垛口，垛口上面有射口。當敵人來侵犯時，可以用來瞭望和射擊，城墻頂上每隔三百多米，就有一座方形的城臺，也叫“烽火臺”，打仗的時候，城臺之間可以相互呼應。
在古代，沒有火車、汽車，沒有起重機，就靠著無數的肩膀、無數的手，把一塊就有兩三千斤重的條石，一步一步地抬上這陡峭的山嶺，這是多么地艱難，又是多么地神奇啊！
讀著讀著，我眼前浮現(xiàn)出古代勞動人民修筑長城的悲壯圖景。成千上萬的勞工，蓬頭垢面，光著脊背，抬條石，挑磚塊，砌城墻．?。∵@萬里長城就是他們用血汗和智慧建筑起來的。我們的祖先是多么的偉大啊！我們?yōu)橛虚L城這世界歷史上的奇跡而驕傲，更為有創(chuàng)造奇跡的炎黃子孫而自豪。我們的祖先在科學技術落后的時代能夠創(chuàng)造奇跡，作為二十一世紀的主人，我們一定要創(chuàng)造出更為輝煌的業(yè)績，為萬里長城添彩，使東方巨龍騰飛，讓偉大祖國更加繁榮富強。
長城讀后感篇十七
長城，是我國古代軍事防御的一項宏偉建筑，它的建筑歷史悠久，工程規(guī)模之大，堪稱世界歷史上一大奇跡。于1987年被聯(lián)合國教科文組織列為世界文化遺產。整個長城穿梭在崇山峻嶺當中，像一條長龍騰云駕霧。
俗話說：不到長城非好漢。我特別喜歡這一句，每一次讀到時，我心中感到十分自豪、十分驕傲。
看到這前不見頭，后不見尾的萬里長城，我便想起，那時候沒有火車、汽車、沒有起重機，古代勞動人民用無數雙手、無數肩膀抬著這一塊塊兩三千斤重的條石，再一步步登上陡峭的'山嶺，是多么不容易啊!我心想，長城體現(xiàn)了古代勞動人民頑強的毅力和聰明的才智，如今長城顯示了中華民族的悠久歷史，展示了中國古代建筑工程的偉大成就。
啊!萬里長城，中國人民的驕傲，全人類共同的財富，我愛您。長城，我心銘記!
長城讀后感篇一
長城，是我國古代軍事防御的一項宏偉建筑，它的建筑歷史悠久，工程規(guī)模之大，堪稱世界歷史上一大奇跡。于1987年被聯(lián)合國教科文組織列為世界文化遺產。整個長城穿梭在崇山峻嶺當中，像一條長龍騰云駕霧。
俗話說：不到長城非好漢。我特別喜歡這一句，每一次讀到時，我心中感到十分自豪、十分驕傲。
看到這前不見頭，后不見尾的萬里長城，我便想起，那時候沒有火車、汽車、沒有起重機，古代勞動人民用無數雙手、無數肩膀抬著這一塊塊兩三千斤重的條石，再一步步登上陡峭的山嶺，是多么不容易啊！我心想，長城體現(xiàn)了古代勞動人民頑強的`毅力和聰明的才智，如今長城顯示了中華民族的悠久歷史，展示了中國古代建筑工程的偉大成就。
啊！萬里長城，中國人民的驕傲，全人類共同的財富，我愛您。長城，我心銘記！
指導教師：楊玉林
長城讀后感篇二
十一假期的一天，我早晨5點就起床了。姐姐叫我穿衣刷牙洗臉，準備完畢我們趕快跑到院子門口等待接我們去長城的車。
車來了!車來了!我和姐姐趕緊上車，然后我們開始去長城，在去長城的路上，堵了很長時間的車，8點才到長城腳下。我急忙跑下車，看那壯觀的萬里長城，參觀長城的游客很多，走在長城上面，我感覺非常激動，他雖然身體是灰色的，但像一條蜿蜒盤旋的巨龍，不愧是世界八大奇跡之一!毛主席說過：不到長城非好漢!那我現(xiàn)在應該算是好漢了吧!哈哈!
站在長城上放眼遠眺，遠處連綿的群山和茂密青翠的樹木，和藍天白云相襯托，好像一幅美麗的圖畫!
下了長城，走到出口時候，我看有賣萬花筒的，我就買了一個萬花筒。
中午我們去吃飯，北京的飯好好吃啊!我吃了很多的土豆和米飯，還喝了一碗西紅柿蛋湯，拍著圓滾滾的肚子，我們要去天安門了!
到了天安門，我又開始激動萬分，天安門人流如潮，都是參觀的游客，我們買了票迫不及待的爬上天安門的城樓，進了城樓內，大廳內給人一種氣派的感覺，我都不知道怎么去形容了，屋頂的大吊燈漂亮極了，我很想拍照，但是這里是禁止牌照的，我在城樓的走廊上拍了很多照片，下來城樓我們依依不舍的離開了天安門。
回到家里，我趕緊把這一天的事情寫了下來，來紀念今天的精彩長城一日游。
長城讀后感篇三
書，好比一架梯子，來引導我們登上知識的殿堂；書，如同一把鑰匙，來幫助我們開啟心靈的智慧之窗；書，好似一座航標，來引導我們尋找求知的方向。
前些天，我閱讀了一篇名為《長城》的課文。課文主要講述了：我國古代的勞動人民是怎樣修筑長城的。他們將石頭一塊塊的搬上去，每一塊石頭大約有兩三千斤重，可是，那時候沒有火車、汽車，沒有起重機，就單靠這無數的肩膀無數的手，一步一步的抬上這陡峭的山嶺。
讀了這篇課文，使我深深懂得：只有像修筑長城的勞動人民一樣堅持不懈、不怕辛苦，才能做好每一件事。從今以后，我一定要努力學習、堅持不懈、不怕辛苦，爭做一位名副其實的好學生！
長城讀后感篇四
叮鈴鈴上課了，這節(jié)課是語文課，當我翻開書本時，看到今天學的課文是《長城》，我非常興奮，因為我去過那兒，當時站在長城上時，我也是很興奮的。
看，書上的插畫，不正是我去過的長城嗎？我津津有味的讀起課文來。當讀到一半時，我發(fā)現(xiàn)作者也有跟我同樣的感受，就是：長城很長，高大堅固，中國古代勞動人民很聰明。
讀完之后，我跟隨著作者的腳步，心中不由得佩服中國古代勞動人民。當時，科技不發(fā)達，沒有什么機器可以幫助到他們，他們經過長年累月的辛苦，憑自己的雙手修筑了萬里長城。不用想，長城那么長，在修筑長城時，有多少人死了，但是他們知道嗎，他們修筑的長城幫助了多少人打敗敵人。
這篇課文給我留下了深刻的印象，因為課文讓我知道了古代勞動人民既聰明又能干，他們用自己的血汗和智慧修筑了長城，這真是一個奇跡！
我身為中國人很自豪，我為去爬過長城感到自豪。
長城讀后感篇五
讀了這本書，我收獲多多。這就是曾獲冰心獎的《水長城歷險記》，著名作家翌平的作品。
拿到這本書，剛看到書的封面，我就被深深吸引住了，淡藍色的背景下，三個下學生正背著書包，張望著什么。身后還有著一座長城。他們到底要做什么？我心中掛起了一個大大的問號。我趕緊捧起這本精致的書，津津有味地讀了起來。
這本書主要講述了三個調皮搗蛋的小學生，逃學來到即將被改造為旅游風景區(qū)的櫻桃谷，開始了一段驚險刺激而令他們受益終身的旅行。雖然他們善于野外活動，但是在這片荒無人煙的地方，他們還是有些不適應。都不禁想起了自己的家。雖然有些時候會有些小插曲，但一路上還是挺順利的。直到他們遇到了十惡不赦的大壞蛋――王老六。他們被綁架了。但他們憑借著自己的智慧和勇氣，不僅戰(zhàn)勝了著名的盜墓手，一舉成名，還令同學們對他們這三個搗蛋鬼刮目相看，成為了學校的風云人物。
看著這本語言風趣的書，我總是一會哭，一會笑，仿佛被作者帶入了另一個世界?？粗麄円淮未蔚氐羧肜歉C，有一次次的順利脫險，我都為他們松了了一口氣。都是因為他們――精誠團結！三兄弟靈機應變，利用智慧，不僅逃離了虎口，還把壞人繞得分不清東南西北，讓我不禁感嘆：團結的力量可真大呀！同時，我認為像王老六這樣的大壞蛋也應該繩之以法，因為他只想得到，而不會付出。讀到最后的時候，我不禁潸然淚下，突然覺得家才是自己最溫暖的避風港，雖然爸爸媽媽有時候會忍不住批評我們，但真當我們遇到危險的時候，他們又是多么地著急！我們要明白忠言逆耳的道理，明白爸媽的良苦用心，一起孝敬父母，做父母的貼心小棉襖。
同學們，我們一定不能像王老六這樣只知享受，而不知付出，要知道天底下可沒有一勞永逸的事情。生活對于那些懶惰的人是殘酷無情的，而對于那些辛勤勞動，付出汗水的人，又是仁慈的。只有付出了艱苦的努力，才會得到生活美好的饋贈！讓我們做一個勤勞的人，用自己辛勤的汗水，澆灌出屬于自己的果實，享受屬于自己的甜蜜！
長城讀后感篇六
當大家都沉浸在節(jié)日的歡樂中，是誰仍戍守邊防、保家衛(wèi)國，保證我們的快樂?——是軍人!
合上《鋼鐵長城》這本書，我的內心依然熱血澎湃。是啊，我的祖國擁有如此多的美譽，讓我由衷地為自己是中國人感到驕傲課文《鋼鐵長城》讀后感讀后感、觀后感。我的國家不僅有紀律嚴明，堅毅愛國的解放軍，而且還有一大批強有力的現(xiàn)代化武器來保護國家和我們的安全。從1946年的核爆實驗成功開始，中國的國防越來越強大，每次天安門廣場大閱兵，都有許許多多高科技武器裝備誕生：99改坦克、遼寧艦航母、隱形飛機、原子彈、氫彈……向世界宣告我國的崛起。
然而，我們的國家并不是一直都是這么強大，我們也經歷過戰(zhàn)爭，是不畏犧牲的軍人帶領不肯服輸的人民群眾艱苦斗爭了許多年才取得了革命的勝利，才有了今天美好的生活。
長城讀后感篇七
今天老師布置了一項作業(yè)，要求寫一篇《鋼鐵長城》讀后感！于是我就認認真真地把這本書讀了一遍！
書中記載了很多重要的內容。它讓我了解到了我們中國的土地面積、武器發(fā)展和紅軍等方面的信息。我國有960萬平方公里的土地面積，那是非常廣闊的。土地富饒它代表著中國的`強大。只有國家強大，才能廣闊美麗；只有強大，敵人才不敢入侵。不過我們的國家并不是一開始就這么強大的，是經過了無數戰(zhàn)士的血和汗才鑄就了今天的強大，鑄就了今天的美好生活。
武器也是每個國家重要的資源。我們國家這么強大也是因為武器的強大；武器的強大是因為我國有很多優(yōu)秀的軍事名人：劉伯承元帥，粟裕大將，葉挺，陳庚大將，張愛萍上將等。劉伯承元帥，在革命之路創(chuàng)造了一個又一個完美的戰(zhàn)例。如：飛奪瀘定橋，巧過大涼山……他為革命立下了赫赫戰(zhàn)功，我的敬佩之情不禁油然而生，同時也在想，我們今天的幸福生活是我們英勇奉獻的戰(zhàn)士們奮不顧身犧牲換來的，我們不能忘記他們，我們要銘記歷史，一代一代地將這種艱苦奮斗、團結一致的精神傳承下去，這樣我們的國家才會更加富強。還有張愛萍上將營建了我國最早的海軍，拿下了一江山島，這也是我軍第一次海陸空三軍聯(lián)合渡海登島作戰(zhàn)。我們也要學習各位愛國英雄，長大后做一個對社會有用的人。
所謂的鋼鐵長城，就是中國，就是我們這無堅不摧、英勇無畏的中國！我驕傲，我是中國人！
踏著足跡，勇敢前進。
長城讀后感篇八
“叮鈴鈴”上課了，這節(jié)課是語文課，當我翻開書本時，看到今天學的文章是《長城》，我非常興奮，因為我去過那兒，當時站在長城上時，我也是很興奮的。
看，書上的插畫，不正是我去過的長城嗎？我津津有味的讀起文章來。當讀到一半時，我發(fā)現(xiàn)作者也有跟我同樣的感受，就是：長城很長，高大堅固，中國古代勞動人民很聰明。
讀完之后，我跟隨著作者的腳步，心中不由得佩服中國古代勞動人民。當時，科技不發(fā)達，沒有什么機器可以幫助到他們，他們經過長年累月的辛苦，憑自己的雙手修筑了萬里長城。不用想，長城那么長，在修筑長城時，有多少人死了，但是他們知道嗎，他們修筑的長城幫助了多少人打敗敵人。
這篇課文給我留下了深刻的印象，因為課文讓我知道了古代人民既聰明又能干，他們用自己的血汗和智慧修筑了長城，這真是一個奇跡！
我身為中國人很自豪，我為去爬過長城感到自豪。
長城讀后感篇九
今天，我讀了《長城》一課。我們雄偉壯麗的長城真的好美!這篇課文我歸納了一下，一共四段，給我印象最深的是第一段。
第一段主要寫了長城的.特點。長城很長，它的稱號是"萬里長城"，從東頭的山海關到西頭的嘉峪關，共有一萬二千多里。在宇航員的地球上都能看的清清楚楚。你說他多長啊!
萬里長城真是我國古代勞動人民智慧的結晶，真是我們中華民族的驕傲!
長城讀后感篇十
書是人類進步的階梯，帶我們走向知識的海洋；書是清涼可口的泉水，讓人清甜解渴；書是神態(tài)悠閑的白云，讓人浮想聯(lián)翩；書是香氣撲鼻的綠茶，讓人神清氣爽……讀書快樂，我愛讀書。
最近我讀了一篇文章——《長城》。課文主要寫了：古代勞動人民用自己的血汗和智慧才凝結成了這前不見頭、后不見尾的萬里長城。
站在長城上，踏著腳下的方磚，扶著墻上的條石，很自然地想起古代建筑長城的勞動人民來，這句話表現(xiàn)出作者已經身臨其境來到了長城，并且被長城這氣魄雄偉的建筑所震撼。課文不但表現(xiàn)了長城的氣魄雄偉，還贊美了我國古代人民的智慧、勤勞和勇敢，同時也抒發(fā)了作者熱愛勞動人民和對祖國風景優(yōu)美的喜愛之情。
作者寫這篇文章用了許多修辭方法，有列數字、舉例子和作比較等。讓我們體會到當時修筑長城的勞動人民很幸苦，那時候沒有火車、汽車，沒有起重機，但勞動人民還是堅持不懈，靠著無數的肩膀無數的手，筑成了寬闊而又很長的萬里長城。
讀了這篇文章，使我深深懂得，我國古代歷史文物來之不易，我們要珍惜古代的文化遺產，不能讓它們受到任何傷害。
長城讀后感篇十一
經典好書會深深地影響一個人的一生。暑假，我讀了一本好書——《水長城歷險記》。這本書給了我很大的啟示。
這本書告訴了我，如果遇到困難，不要慌張，也不要灰心，要用勇氣和智慧戰(zhàn)勝困難。故事中三位主人公為了他們兒時的夢，勇敢的出發(fā)了。雖然前方有種種困難在等著他們，但是他們永不言棄，最終用智慧攻克了一道又一道難關。這本書內容十分精彩，主人公形象鮮明，我來介紹一下里邊的三位主人公吧！第一位是馬二圈，在足球場沒有比馬二圈更瘦的.了，唉！真可惜，連個正式足球隊員也當不上！第二個主人公是五年級二班的楊陽，他很胖，四肢有力。楊陽有一個網絡工作室，還有一個令人羨慕嫉妒恨的大屏手機；第三個是劉大雷，他很喜歡救助野生動植物，是個生物愛好者，平時總是悶頭干事，關鍵時候卻能一鳴驚人。三個不同性格的人物，卻都有一顆勇敢的心。
一個人，如果只想得到，不相付出，必定會面臨失望。生活中充滿了困難，只有努力和堅持，才會成功！
長城讀后感篇十二
“不到長城非好漢”，長城是中國的象征，人人都想當一回好漢。今天我讀了《長城》這篇文章，感覺收獲很多。
自古以來，長城是抵御外敵的屏障，但現(xiàn)在已成為供人觀光的歷史文化遺址。讀完篇課文，我知道了長城的歷史。這是勞動人民憑借著雙手建成的，是無數老百姓的心血結晶。我知道長城的建造過程中，無數的老百姓因此受盡了徭役的痛苦，孟姜女哭長城的典故就出自那個時候。但是這座鋼鐵長城最終還是建成了，成為了國防的中堅力量。長城的威武雄壯體現(xiàn)出的是我國古代勞動人民的智慧和力量，是一種精神的象征。提起長城，我滿是驕傲，據說遠在太空唯一能看到的就是中國的長城。我沒有去過長城，蜿蜒曲折的長城是我夢牽魂繞的地方，我曾經好多次夢到過萬里長城，夢到自己站在在長城上俯視著祖國的大好河山。有機會我一定也要當一回好漢。
我們應該從小就傳承和發(fā)揚中華民族的不屈不撓的精神，并且用在我們的學習和生活上，不怕困難，迎難而上。面對這次的新冠肺炎病毒，我們要堅決與它們作斗爭，筑起心的'長城，打贏這場病毒阻擊戰(zhàn)。
長城讀后感篇十三
今天，我把《鋼鐵長城》這本書看完了。看完后我思緒萬千。
這本書告訴我們我國的物資，讓我們看到一個美麗富饒的中國。以前的中國是落后的`，但由于前輩們改革陋習，由于現(xiàn)代的主席和官員為百姓們熱心服務，讓中國變得欣欣向榮、蒸蒸日上起來。
從中，我還知道軍官的一些軍服、軍銜的等級、顏色，還學到了怎樣做簡單的救護等。嘿，從這本書里我學到了不少知識哩！
言歸正傳，我最佩服第五單元的劉伯承元帥。他從19歲就開始當兵打仗，他有勇有謀，為革命事業(yè)做出了巨大的貢獻。劉伯承的一生，經歷了中國革命戰(zhàn)爭的全部過程。鄧小平同志用十分豪壯的語言來悼念和贊揚劉伯承同志。
對了，我還學習了抗日歌，有《大刀進行曲》《打靶歸來》《軍營男子漢》等。這幾首歌唱出了革命先烈的英雄氣概，贊揚了他們堅定不移、寧死不屈的可貴精神。
同學們，我們一定要把握好今天，認真學習，為祖國、為人民作出應有的貢獻！
長城讀后感篇十四
叮鈴鈴上課了，這節(jié)課是語文課，當我翻開書本時，看到今天學的文章是《長城》，我非常興奮，因為我去過那兒，當時站在長城上時，我也是很興奮的。
看，書上的插畫，不正是我去過的長城嗎？我津津有味的讀起文章來。當讀到一半時，我發(fā)現(xiàn)作者也有跟我同樣的感受，就是：長城很長，高大堅固，中國古代勞動人民很聰明。
讀完之后，我跟隨著作者的腳步，心中不由得佩服中國古代勞動人民。當時，科技不發(fā)達，沒有什么機器可以幫助到他們，他們經過長年累月的辛苦，憑自己的雙手修筑了萬里長城。不用想，長城那么長，在修筑長城時，有多少人死了，但是他們知道嗎，他們修筑的長城幫助了多少人打敗敵人。
這篇課文給我留下了深刻的印象，因為課文讓我知道了古代人民既聰明又能干，他們用自己的血汗和智慧修筑了長城，這真是一個奇跡！
我身為中國人很自豪，我為去爬過長城感到自豪。
長城讀后感篇十五
俗話說：不到長城非好漢。我特別喜歡這一句，每一次讀到時，我心中感到十分自豪、十分驕傲。
看到這前不見頭，后不見尾的萬里長城，我便想起，那時候沒有火車、汽車、沒有起重機，古代勞動人民用無數雙手、無數肩膀抬著這一塊塊兩三千斤重的條石，再一步步登上陡峭的`山嶺，是多么不容易?。∥倚南?，長城體現(xiàn)了古代勞動人民頑強的毅力和聰明的才智，如今長城顯示了中華民族的悠久歷史，展示了中國古代建筑工程的偉大成就。
啊！萬里長城，中華民族的驕傲，全人類共同的財富，我愛您。長城，我心銘記！
長城讀后感篇十六
在我國山海關到嘉峪關的崇山峻嶺上，蜿蜒盤旋著一條巨龍—長城。他綿延一萬多里，所以被稱為萬里長城。
原來，最初的長城是秦始皇用來抵御外族侵略，驅使成千上萬的勞動人民流血流汗建筑而成的，經過元、明、清等朝代的增建，才形成了如今的萬里長城。
課文告訴我們，長城是用巨大的條石和磚筑成的，城墻外側有兩米多高的垛口，垛口上面有射口。當敵人來侵犯時，可以用來瞭望和射擊，城墻頂上每隔三百多米，就有一座方形的城臺，也叫“烽火臺”，打仗的時候，城臺之間可以相互呼應。
在古代，沒有火車、汽車，沒有起重機，就靠著無數的肩膀、無數的手，把一塊就有兩三千斤重的條石，一步一步地抬上這陡峭的山嶺，這是多么地艱難，又是多么地神奇啊！
讀著讀著，我眼前浮現(xiàn)出古代勞動人民修筑長城的悲壯圖景。成千上萬的勞工，蓬頭垢面，光著脊背，抬條石，挑磚塊，砌城墻．?。∵@萬里長城就是他們用血汗和智慧建筑起來的。我們的祖先是多么的偉大啊！我們?yōu)橛虚L城這世界歷史上的奇跡而驕傲，更為有創(chuàng)造奇跡的炎黃子孫而自豪。我們的祖先在科學技術落后的時代能夠創(chuàng)造奇跡，作為二十一世紀的主人，我們一定要創(chuàng)造出更為輝煌的業(yè)績，為萬里長城添彩，使東方巨龍騰飛，讓偉大祖國更加繁榮富強。
長城讀后感篇十七
長城，是我國古代軍事防御的一項宏偉建筑，它的建筑歷史悠久，工程規(guī)模之大，堪稱世界歷史上一大奇跡。于1987年被聯(lián)合國教科文組織列為世界文化遺產。整個長城穿梭在崇山峻嶺當中，像一條長龍騰云駕霧。
俗話說：不到長城非好漢。我特別喜歡這一句，每一次讀到時，我心中感到十分自豪、十分驕傲。
看到這前不見頭，后不見尾的萬里長城，我便想起，那時候沒有火車、汽車、沒有起重機，古代勞動人民用無數雙手、無數肩膀抬著這一塊塊兩三千斤重的條石，再一步步登上陡峭的'山嶺，是多么不容易啊!我心想，長城體現(xiàn)了古代勞動人民頑強的毅力和聰明的才智，如今長城顯示了中華民族的悠久歷史，展示了中國古代建筑工程的偉大成就。
啊!萬里長城，中國人民的驕傲，全人類共同的財富，我愛您。長城，我心銘記!