熱門上半年網(wǎng)課學(xué)生學(xué)習(xí)心得體會(模板19篇)

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    心得體會的寫作可以幫助我們更好地與他人交流和分享自己的經(jīng)驗(yàn)和感受。寫心得體會時(shí),我們應(yīng)該注重邏輯的連貫性和條理性,使文章更具說服力。小編為大家推薦一些精彩的心得體會范文,希望能夠幫助你們更好地寫作。
    上半年網(wǎng)課學(xué)生學(xué)習(xí)心得體會篇一
    己亥豬年辭,庚子鼠年迎。突如其來的新冠病毒疫情卻讓20春節(jié)變得非比尋常。在全國上下眾志成城阻擊疫情之時(shí),教育部號召我們廣大中小學(xué)生“停課不停學(xué)”。我校立即啟動了線上學(xué)習(xí),當(dāng)看到科學(xué)合理的課程表時(shí),我一掃之前的無助焦躁,再也不怕落在同學(xué)們后面了,頓時(shí)信心滿懷。開學(xué)時(shí),我懷著激動的心情進(jìn)到了直播間。呀,時(shí)隔多日,再次看到老師慈祥溫暖的臉龐,聽到老師抑揚(yáng)頓挫的語調(diào),感受知識海洋的深奧遼闊,我的心歡喜得無法形容。在課堂上,同學(xué)與老師相互提問,連麥互動,使整個(gè)課堂充滿趣味又不失學(xué)習(xí)的嚴(yán)謹(jǐn)。我們有任何疑問都可以得到及時(shí)地解決,作業(yè)老師也及時(shí)地批改。老師在課下積極備課,同學(xué)認(rèn)真完成作業(yè)。這都彰顯著我們南陽市十三中北校區(qū)師生團(tuán)結(jié)一心的力量。在學(xué)習(xí)期間,各位同學(xué)在家積極學(xué)習(xí),認(rèn)真做筆記,完成作業(yè),各位老師更是不辭辛苦為我們直播,甚至每天晚上到深夜還在為我們批改作業(yè),所以我要感謝各位老師的辛苦付出。同時(shí)希望各位同學(xué)在家努力學(xué)習(xí),只爭朝夕,不負(fù)韶華。待到山花爛漫,疫情退卻,我堅(jiān)信,沒有辜負(fù)年華的我們一定會相逢一笑,再次整裝待發(fā)。
    上網(wǎng)課的感受。
    年3月2日,是我第一次上網(wǎng)課的日子。初次接觸,覺得非常新鮮。而且每節(jié)課的時(shí)間只有20分鐘,一天也只有4節(jié)課,比學(xué)校里輕松很多!還有體育課,會教我武術(shù);綜合實(shí)踐課,讓我增長了不少課外知識。最重要的是沒聽明白的還可以看回看呢!
    但是,每天是不同的老師給我們上課,他們的方法不太一樣。我的適應(yīng)性很慢,慢慢地,我發(fā)現(xiàn)我快跟不上了,因?yàn)橛械牡胤轿襾聿患白龉P記。全英文的英語課,我也不太理解,還有上課中的許多疑問也不能直接問老師,以至于時(shí)間一長,我就忘了這些問題的存在。
    而在學(xué)校里,上課老師是固定的,課上不僅可以跟老師互動,課下老師還能為我答疑解惑。老師常常還會以聽寫、測試等方式來檢查我們有哪些不足;老師還會嚴(yán)格要求我們,時(shí)時(shí)叮囑我們認(rèn)真完成作業(yè)!而這些網(wǎng)課中都沒有,這就是我喜歡在學(xué)校上課,希望早日開學(xué)的原因。
    現(xiàn)在,每天發(fā)生的病例越來越少了,我相信離開學(xué)的日子越來越近了。我期待著、盼望著這一天能早日到來!讓我們能夠回歸校園,重返教室,讓一切都能回歸正常!
    上半年網(wǎng)課學(xué)生學(xué)習(xí)心得體會篇二
    我是高一學(xué)生,我們也實(shí)行了網(wǎng)上授課的方法幫助我們學(xué)習(xí),我上網(wǎng)課下來,感覺還不錯(cuò),老師講解的知識,我都能理解,因?yàn)槠聊簧蠒@示重點(diǎn)知識,我可以明確的知道學(xué)的是什么。
    看著老師在網(wǎng)上給我們上課,其實(shí)還挺開心的,因?yàn)槲覀円步咏幸粋€(gè)月沒有見到老師了,還能這樣通過網(wǎng)課的方式見面,挺開心的。
    網(wǎng)課對我們高一的科目很明確,我都能找到相應(yīng)的課程,我在家也沒有無聊了,總算是有學(xué)習(xí)的勁了。不過網(wǎng)課也有缺點(diǎn),因?yàn)槭锹?lián)網(wǎng)才能上的,要是斷網(wǎng)絡(luò)了,我就上不了網(wǎng)課了,課程也就會停止。這是很大的一個(gè)缺點(diǎn),希望可以得到改善。
    總體上,我覺得我網(wǎng)課還是不錯(cuò)的,幫助也很多。
    網(wǎng)課感受作文300字。
    春季學(xué)年,因?yàn)樾鹿诓《疽咔椋聦W(xué)期的課程暫時(shí)實(shí)行網(wǎng)上教學(xué),至今已有月余。網(wǎng)上教學(xué)對老師家長學(xué)生來說都是一個(gè)以前很少參加的教學(xué)模式。經(jīng)過一個(gè)多月的學(xué)習(xí),對網(wǎng)課也有了一些體會。
    對孩子來說網(wǎng)課是比較新穎的上課模式,孩子很喜歡,雖然沒有和老師面對面,也能跟隨老師互動,仿佛老師就在面前一般。孩子上課的積極性也很高,也沒有抗拒網(wǎng)課的情況。但是有時(shí)候會出現(xiàn)走神的情況,一旦注意力轉(zhuǎn)移,因?yàn)槿狈蠋煹木?,難以很快收回注意力。
    聽說有些孩子因?yàn)樯暇W(wǎng)課得以長時(shí)間擁有手機(jī)和電腦,以致對手機(jī)電腦有些沉迷。可能是家長不在家的原因。大人尚且沉迷手機(jī),讓獨(dú)自擁有手機(jī)的孩子不玩手機(jī)確實(shí)有點(diǎn)難。這個(gè)還需家長妥善處理引導(dǎo)。
    網(wǎng)課總體上接受不錯(cuò),小問題也是必然會存在的。開學(xué)還需一段時(shí)間,還是慢慢調(diào)整融合。
    第一次上網(wǎng)課的感受。
    因?yàn)橐咔榈脑颍覀冞^了一個(gè)特別的開學(xué)第一天。
    早上,我七點(diǎn)多就起來了,將已經(jīng)好久未曾穿過的英倫風(fēng)校服匆匆套上,還挺合適。媽媽也很早就起來了,她將我的辮子梳得整整齊齊的,緊緊地貼在我的頭皮上。我很享受這種感覺,好久沒有這樣忙碌了。
    8點(diǎn),我守在電腦旁,端坐著,很嚴(yán)肅,很莊重地坐著。終于,國歌響起,那是我好久好久沒有聽過的歌了,我站了起來,迅速地抬起手,行了一個(gè)少先隊(duì)禮,口中輕輕地唱起國歌來。是啊,我們身不在操場,但我們的心在那里。
    我又聽到了久違的李校長的聲音,她的聲音依舊是那么優(yōu)美,那么動聽。我仿佛看見了她站在主席臺上,微笑著向我們訴說她的雄心壯志。雖然電腦里播放的只是聲音,但我仿佛看到了真人在我面前顯現(xiàn)。我又在視頻中看到了很多大隊(duì)干部的身影,他們和我們一樣呆在家里,但是他們對我們開學(xué)的第一課做出了很多貢獻(xiàn)。
    我突然覺得這一次特別的開學(xué)第一課也是那般快樂,歡欣鼓舞。雖然因?yàn)橐咔?,我們不能夠正常地上學(xué),但我們也因此知道,我們不是孤單的,我們還有老師,同學(xué)一起共度難關(guān)!
    加油,希望在未來的某天,我們能夠再次相見!
    上了一周的網(wǎng)課,我已經(jīng)完全習(xí)慣了網(wǎng)課的各種上課方式,不得不說,上網(wǎng)課真是有趣極了。早上9點(diǎn)開始上課、下午2點(diǎn)上課,每天按部就班,作息很有規(guī)律。
    終于到了開學(xué)后的第一個(gè)周末了,早在昨天晚上,我就高興得不得了。
    早上一睜開眼,我還以為要上學(xué)呢,早早地就爬了起來,急匆匆跑出房間,發(fā)現(xiàn)家里安安靜靜的,大家都還在睡覺,看看時(shí)間,才想起今天是周末。又趕緊鉆進(jìn)了被窩,“要是早上把作業(yè)寫完了,下午不就可以玩了?”我在被窩里計(jì)劃著,不知不覺就從被窩里爬了出來,寫起了作業(yè)。等我快寫完了,媽媽才從臥室出來,“鄧奕佳,起,哇,今天這么棒!”我呵呵地笑了下,繼續(xù)完成作業(yè)。
    新學(xué)期,新氣象,希望在這個(gè)新學(xué)期里我能夠更加自律。
    上半年網(wǎng)課學(xué)生學(xué)習(xí)心得體會篇三
    當(dāng)?shù)弥_始網(wǎng)上上課,還是非常期待,老師讓我們?nèi)噙M(jìn)入了一個(gè)群,然后我按照邀請碼進(jìn)入到了這個(gè)群里面,首先給我們的是一個(gè)軟件,讓我們安裝,安裝好之后我們老師就能夠直播授課了。
    當(dāng)看到品嘗在講臺上威嚴(yán)的老師在電腦前的另一番場景,也讓我感覺到了不同,感到老師更加隨和,也更加有趣,同時(shí)也感覺到了老師變化有些大,這讓我們見識了一個(gè)不一樣的老師,一個(gè)特別的老師,對于網(wǎng)課讓我提起了百分之兩百的興趣,積極的打開上課軟件,認(rèn)真聆聽老師的教誨。
    和平時(shí)不同,我們在網(wǎng)上上課不能舉手提問,值能在軟件里面點(diǎn)擊提問老師才能夠看見,好像我們能夠看到老師,但是老師不能夠看到我們在做什么,這樣的感覺讓我非常新奇,在上網(wǎng)課的過程中,我也遇到了一些不容易懂的問題我就詢問老師,點(diǎn)擊了問題,然后老師居然可以切換畫面讓我提問,我把自己的問題說出來之后,老師也及時(shí)的回答了。
    高科技產(chǎn)品互聯(lián)網(wǎng)授課讓我感受到了遠(yuǎn)程上學(xué)也是一個(gè)不錯(cuò)的可能,不在我想象里著次授課以后會給其他人帶來更多的經(jīng)驗(yàn),讓更多的人接受網(wǎng)課,因?yàn)檫@是一次不錯(cuò)的體院同時(shí)也是一個(gè)非常棒的上課方式,和我們平時(shí)上課區(qū)別不大,能夠做到的一些也都能夠完成,我們想要寫作業(yè)也能夠在電腦上寫,也能夠給我們提供更多的便利。
    這次我們上網(wǎng)課,我不用去學(xué)校去上課,在家中我可以把自己沒有學(xué)好的在學(xué)一遍,因?yàn)榫W(wǎng)課可以錄制視頻,我們老師也有相關(guān)的教學(xué)視頻不懂的完全可以在看一遍,在學(xué)習(xí)一下這樣對我們的學(xué)習(xí)也很有幫助,讓我品嘗到了不一樣的學(xué)習(xí)感受,我非常喜歡,這樣的學(xué)習(xí)我希望還有,畢竟不用到學(xué)校里面上課,我們就不必要花費(fèi)路費(fèi)趕公交,同時(shí)還能夠把課程多次學(xué)習(xí),忘記了也有緩存的視頻非常棒。
    一個(gè)電腦我們就能夠在家上課,并且我們?nèi)唤±锩婵吹搅撕脦讉€(gè)老師的教課視頻,還可以選擇性的學(xué)習(xí),不用單一的學(xué)習(xí)一樣,不同的老師授課方式也不同,比如我們語文老師其他班的語文老師的教學(xué)方式是不同的,我通過學(xué)期其他班級的老師也能夠?qū)W到很多的知識,這樣能夠選擇自己喜歡的老師授課也很好啊,這樣給了我們更多的學(xué)習(xí)渠道,同時(shí)有很多的授課視頻可以讓我們選擇學(xué)習(xí),著是一次非常不錯(cuò)的學(xué)習(xí)體驗(yàn),以后我還要繼續(xù)這樣學(xué)習(xí),我非常期待學(xué)習(xí)下次舉行網(wǎng)課。
    上半年網(wǎng)課學(xué)生學(xué)習(xí)心得體會篇四
    因?yàn)樾滦凸跔畈《镜膫鞑?,我們學(xué)校開展了線上教學(xué)活動。按照課程表的安排,我們在家上起了網(wǎng)課。手機(jī)上學(xué)習(xí)通,釘釘,智慧職教等app嚴(yán)陣以待。
    上網(wǎng)課的第一天,我們是迫不及待的。簽到,看視頻,完成作業(yè)。本來應(yīng)該井然有序的安排,卻因?yàn)橄到y(tǒng)的崩潰,變得一團(tuán)糟,大家都很焦急。老師們針對這個(gè)狀況,對教學(xué)時(shí)間進(jìn)行了調(diào)整之后,教學(xué)便漸入佳境。
    我們按老師的要求在規(guī)定的時(shí)間里完成觀看視頻,回復(fù)討論,提出問題,完成作業(yè)等任務(wù)。沒上網(wǎng)課之前,我感覺上網(wǎng)課是沒有效率的,很難讓人集中注意力,效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有在學(xué)校上課來的好。開始上網(wǎng)課之后,有了些許改觀。我們有不會可以將ppt和視頻再看一遍,看多少遍都可以。老師依舊可以為你答疑解惑。老師會放一些知識點(diǎn)的補(bǔ)充視頻,或者相關(guān)的新聞視頻,讓人可以更好的理解知識點(diǎn)。上網(wǎng)課并沒有想象中那么糟,唯一不太方便的就是沒有紙質(zhì)的教材了。
    雖然,漸漸適應(yīng)了上網(wǎng)課的模式。但我還是希望可以早日回到校園,和同學(xué)們一起坐在教室里上課。
    時(shí)間是相對的,疫情讓時(shí)間變得很慢長,網(wǎng)課卻讓時(shí)間變得匆忙。
    寒假的悠閑生活讓人養(yǎng)成了許多不良習(xí)慣,我就有一個(gè)睡懶覺的習(xí)慣。每天早上,我都是在媽媽的河?xùn)|獅吼下,從昏昏欲睡中痛苦地起床,而且總是在八九點(diǎn)鐘。一直到了網(wǎng)課后,我依然改不掉睡懶覺的毛病,總是八點(diǎn)多才起來,剛剛洗漱并吃完飯后就上課了,沒一點(diǎn)兒時(shí)間寫作業(yè),只能在課間寫。而且有時(shí)還弄不清順序,把其它的寫了,打卡的不寫,總之就一個(gè)字—亂。
    不過在我的努力下,今天就靠著巨大的毅力,比平時(shí)早起了些許,無疑是給了我大大的鼓舞。
    人有不足,勤來補(bǔ)。上網(wǎng)課沒有老師監(jiān)督,考驗(yàn)的就是毅力和自律性。網(wǎng)課讓我認(rèn)識到了自己很多的不足之處,從中不斷磨練著我的自律性和自我學(xué)習(xí)能力,相信我一定能取人之長,補(bǔ)己之短,做得越來越棒。
    網(wǎng)課感受作文300字。
    從2月8號接到通知到現(xiàn)在,網(wǎng)課已經(jīng)進(jìn)行了一周半了,老師上課的狀態(tài)由之前略微的”羞澀”漸漸的變得大方、熟練起來;課堂氣氛也能在活躍與嚴(yán)肅之間來回轉(zhuǎn)換?;蚴歉璩獛拙?,或是彈琴奏樂,再或是與我們一同暢聊幾句,老師們真正地做到了"亦師亦友”。既不失快樂,也不失嚴(yán)謹(jǐn)。
    我喜歡這種課堂,也喜歡它的及時(shí)到來,既給足了假期休息的時(shí)間,又能在感到無聊的時(shí)候到來。它讓我在假期生活中完全喪失的規(guī)律的作息時(shí)間又來到了我身邊,與陽光同起,與月亮同睡,一日三餐,一頓不少。有休息,也有學(xué)習(xí)。不過,這樣的方式也有弊端。沒了老師嚴(yán)厲的叮囑,沒了學(xué)校嚴(yán)格的看管,給了不少同學(xué)可乘之機(jī),走神,曠課,自認(rèn)為老師管不到,自己也不去約束,便放任自己。對于這樣,我們也只能靠加強(qiáng)自己的自律能力,把這次的網(wǎng)課作為鍛煉,以提高自己的自我約束,這樣也能對日后的學(xué)習(xí)生活有所幫助。
    我希望,之后的課程能夠使網(wǎng)課與實(shí)課相結(jié)合,讓我們有更好的上課效果,讓我們有更好的學(xué)習(xí)氛圍。網(wǎng)課可能還會陪伴我們許久,希望之后網(wǎng)課效果會越來越好。
    因?yàn)橐咔槲覀儾荒苋W(xué)校上課,我們只能在“空中課堂”上與老師見面,第一次以這樣的形式上課,我很激動而且很開心。
    我一大早就從床上迫不及待地翻了起來,準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)的坐到了電腦屏幕前。盡管沒有老師的監(jiān)督,我也認(rèn)認(rèn)真真的聽課,不偷懶。
    上課時(shí)老師給我們鞏固以前學(xué)過的知識,讓我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容掌握得更加扎實(shí),溫故而知新,這樣新奇的學(xué)習(xí)方式大大地提高了我的自律性。
    課間還有十分鐘的眼保健操,可以保護(hù)視力,緩解眼疲勞,得到適當(dāng)?shù)姆潘伞?BR>    老師,您辛苦了!我以后好好學(xué)習(xí),長大了為國家做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    網(wǎng)課感受作文300字。
    這個(gè)寒假休的讓人記憶猶新,由于新型冠狀病毒的影響,舉國上下閉門防疫,在此期間,教育部也發(fā)出了“聽課不聽學(xué)”的號召,作為一名一線的黨員教師,我更要沖在前面。
    網(wǎng)課,這種新的形式,讓我們手足無措,在區(qū)和教研室和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,我們迅速掌握的釘釘軟件的基本運(yùn)用,第一堂課就那么摸索著開始了,雖然也在三尺講臺上摸爬滾打了,但第一次還是緊張地一頭汗,結(jié)束網(wǎng)課后,認(rèn)真思考,還需要準(zhǔn)備些什么,怎樣才能讓孩子們多說,多練,怎樣才能維持課堂秩序,讓學(xué)生不亂連麥,不亂點(diǎn)贊?一系列問題油然而生,于是我和幾位老師商討,課前準(zhǔn)備一個(gè)ppt,寫上課堂準(zhǔn)備及要求,課中,我們允許連麥,但是連過的同學(xué)可以不用連,讓學(xué)生用語音回答問題并發(fā)到群里,把學(xué)生做過的題拍照發(fā)到群里,經(jīng)過一次次改進(jìn),一次次試驗(yàn),最終我們的課堂有模有樣,但是畢竟沒有面對面,我們無法掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,還有待改進(jìn)我們的上課模式,爭取讓學(xué)生們在有限的上課條件下,學(xué)到更多的知識,更有用的方法,更好的習(xí)慣。
    “宅”在家中雖然無聊,但是還有網(wǎng)課來消磨時(shí)光。平時(shí)周末,我會格外興奮。這一次卻因?yàn)椴荒艹鲩T而窮極無聊。
    這一周的網(wǎng)課效率十分明顯,也讓我們上得開心,嘗到了甜頭??傮w來說,還是不錯(cuò)的,流程也像行云流水般順利,只不過偶爾會出現(xiàn)小插曲---因?yàn)榫W(wǎng)卡。
    不過也有好處,不出門,意味著我可以有充足的時(shí)間用于博覽群書與奮斗努力。我上學(xué)期平均分太低,被媽媽訓(xùn)斥之后,我決定收起那顆貪玩的心。
    我的第一周,是為了迎接新學(xué)期,并與假期做道別的,我深知這一段過渡很是煎熬,卻是不可避免的,提醒下以后的我:在瘋玩的時(shí)候不要忘了學(xué)習(xí)是永無止境的!
    上半年網(wǎng)課學(xué)生學(xué)習(xí)心得體會篇五
    叮鈴鈴.......隨著手機(jī)鬧鐘響起,我睜開朦朧的雙眼。打開手機(jī),關(guān)掉鬧鐘,還好,沒遲到。
    這種網(wǎng)課生活已經(jīng)成為了我的生活常態(tài),每當(dāng)我坐在電腦桌前,看著電腦上數(shù)不清的文件,圖片,都會感到十分感慨。是啊,不知不覺中,科技竟然已經(jīng)如此發(fā)達(dá)。在為我國不斷發(fā)展的科技事業(yè)而震驚欣喜的同時(shí),也引起了這一番思考。
    科技的發(fā)展,是一群穿著優(yōu)雅的紳士圍坐在一起,共同譜寫美好明天的樂譜,還是無意間撿到“科技槍”后心中的蠢蠢欲動?這些值得探討。我們應(yīng)當(dāng)確保文化素養(yǎng)方面的進(jìn)步可以及時(shí)跟進(jìn)甚至超越物質(zhì)的財(cái)富。近年來,網(wǎng)絡(luò)詐騙,非法活動,現(xiàn)實(shí)生活中低素質(zhì)行為都屢見不鮮。當(dāng)生活節(jié)奏變快起來后,許多本應(yīng)當(dāng)注意的細(xì)節(jié)就顯得微不足道了,這也導(dǎo)致了社會長時(shí)間得不到凈化,各種不堪入目的行為依舊隱藏在生活中的每個(gè)角落。
    我認(rèn)為想解決這個(gè)問題,必須靠自己。無論他人如何地進(jìn)行勸導(dǎo),如果向你普及文明社會的必要性、重要性以及緊急性,都不及一次真正的自我反思。想要在這個(gè)快節(jié)奏的社會中不迷失自我,堅(jiān)守本心,就應(yīng)當(dāng)給自己留出必要的“凈化時(shí)間”,嘗試做好自身,這樣才能潛移默化地影響身邊的人。
    回歸網(wǎng)課生活,作為一名學(xué)生,最重要的便是思想,我們應(yīng)當(dāng)有著匹配于新的社會風(fēng)潮的思想,這樣才能做好祖國未來的接班人。然而,無論多么新潮的思想,都脫離不開中華民族傳統(tǒng)美德,我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真踐行,細(xì)心傳承,真心發(fā)揚(yáng),讓中華民族永遠(yuǎn)屹立在世界舞臺的中央。
    網(wǎng)課生活并不簡單,它不是簡簡單單地上課下課,它給予了我們更多與世界交流的機(jī)會。我從網(wǎng)課生活中收獲很多!
    上半年網(wǎng)課學(xué)生學(xué)習(xí)心得體會篇六
    說到上網(wǎng)課,很多人會有不同感覺和心得,我談?wù)勛约簜€(gè)人上網(wǎng)課的一些心得感受,與大家共同分享自己上網(wǎng)課的一些經(jīng)驗(yàn)。
    對于新鮮事物我是非常好奇的,同樣我也是需要一個(gè)適應(yīng)過程,從開始聽到要上網(wǎng)課時(shí),我就很興奮,因?yàn)槲乙暇W(wǎng)課了我可以好好的在家里面上一回課,這也不錯(cuò)了,所以并沒有感覺不能去學(xué)校上課有什么遺憾,或許很多人都說在家里面上網(wǎng)課,會被爸媽管住,但是這本來就是我們的學(xué)習(xí)又有什么值得抱怨的呢。
    這樣的學(xué)習(xí),老師不在身邊,爸媽就是我們的老師,他們可以給我們解答一些問題,也可以帶給我們一些壓力這樣我們就會認(rèn)真的上課了,不用擔(dān)心自己在上課的時(shí)候守不住自己的心,在家里面有很多好玩的,比如電視,手機(jī)各種動漫圖書等等,都會在一定程度上影響我們的上課心情,把持不住想要看看這些我也有過,而且非常強(qiáng)烈,想要在上課的時(shí)候看這些,因?yàn)楦杏X上課無聊。
    但是有爸媽的叮囑,和老師的時(shí)刻關(guān)注,我沒有這樣做,雖然開始的時(shí)候有些煎熬,但是到了之后就沒有這樣的感覺了,反而覺得這樣做挺不錯(cuò)的,每天上課也很有趣,在電腦上上課,看到的老師不一樣了,不在如過去那樣死板,反而與我們的距離更近了我喜歡這樣的方式來上網(wǎng)課,畢竟這樣也方便。
    以前上學(xué),我都需要在家門口等公交,去學(xué)校上課需要至少半個(gè)小時(shí)才能夠到家,非常的趕,所以這讓我非常疲憊,現(xiàn)在不需要趕路上學(xué),也不需要自己做多大的考慮只要自己按時(shí)上課就行挺好的。我在家里上課的這段時(shí)間里面突然感覺自己的自制能力變得更加強(qiáng)了,沒有在如同過去一樣感覺壓力很大,輕松的學(xué)習(xí),自在的讀書,挺不錯(cuò)的上課方式,也是我喜歡的上課方式。
    對我而言或許這樣上課我不能好好的上課自己的課程,但是對我卻大有裨益對我來說也很有幫助,畢竟這樣的生活方式才是哦最喜歡的。但是在學(xué)習(xí)中我也明白一點(diǎn),就是要認(rèn)真學(xué)習(xí)好好上課,不能放松對學(xué)習(xí)的心,也不能忘記自己的職責(zé),我是學(xué)習(xí)現(xiàn)在學(xué)習(xí)就是我的任務(wù)。爸媽讓我來學(xué)校上課,不就是希望我可以多學(xué)一些知識,多動腦筋嗎。我清楚明白自己現(xiàn)在要做的就是認(rèn)真仔細(xì)的學(xué)習(xí)不要給爸媽添麻煩。
    我們在家上課,爸媽他們還要去上班,所以為了讓爸媽可以好好的上班,我從來都是很聽話的,這樣自己學(xué)著也開心,爸媽上班也放心。從不給他們找麻煩更不會給他們添亂挺好的。
    上半年網(wǎng)課學(xué)生學(xué)習(xí)心得體會篇七
    這次上課和以前刷網(wǎng)絡(luò)課程不一樣,這次是老師隔著屏幕和我們面對面溝通,也就是直播。這種感覺有點(diǎn)欣喜,也有點(diǎn)糾結(jié)。因?yàn)楝F(xiàn)在我已經(jīng)是一名大學(xué)生了,面對學(xué)習(xí)本該自主,也應(yīng)該更加獨(dú)立一些,但現(xiàn)在上網(wǎng)課的時(shí)候,看著老師的講解,我竟然有一點(diǎn)心不在焉。這或許就是我們大學(xué)生的通病吧,對課程不太上心,對學(xué)習(xí)也保持一個(gè)中等的熱度,這都是我們應(yīng)該改正的地方,這次上網(wǎng)課也暴露了我們平時(shí)存在的一些問題。
    一開始上網(wǎng)課的時(shí)候,課程還不是很多,又是一些我不太愿意上的課,所以一開始我確實(shí)有點(diǎn)不太在意,但是過了幾天之后,我發(fā)現(xiàn)自己確實(shí)有些愚蠢。我為什么會把學(xué)習(xí)的欲望寄托子啊學(xué)習(xí)的方式以及學(xué)習(xí)的課程上呢?對于我這個(gè)年紀(jì)的學(xué)生來說,不應(yīng)該把學(xué)習(xí)當(dāng)做是一種狀態(tài)嗎?我現(xiàn)在所面臨的的問題比我想象中更加嚴(yán)重,這是我思想上的空缺,也是我對自己極度不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。所以當(dāng)我意識到自己的問題之后,我快速的醒悟了過來,然后及時(shí)進(jìn)行了改正,這也讓我反思自己之前學(xué)習(xí)的一些漏洞,我也慢慢的把他們找了出來,一一進(jìn)行改正。
    后來的日子,我都有很認(rèn)真的學(xué)習(xí),即使一開始浪費(fèi)了一些時(shí)間,但是后來我也慢慢的補(bǔ)了上去。我已經(jīng)大三了,再過不久就要踏入社會了,我確實(shí)應(yīng)該多反省反省自己,多去問問自己,該做什么不該做什么?;蛟S這樣我就可以更加理智一些,也更加明確今后的方向一些。時(shí)光很快,而我們追趕時(shí)間的腳步也要加快一些了。這次上網(wǎng)課也教會了我很多的道理,我想,自己或許只有認(rèn)真對待每一件事情,才會把自己的人生過好,才能為自己的將來多增添一些機(jī)會和可能。感謝老師不辭辛苦為我們上網(wǎng)課,我會繼續(xù)珍惜接下來的時(shí)光,努力向上!
    上半年網(wǎng)課學(xué)生學(xué)習(xí)心得體會篇八
    這是一個(gè)信息的時(shí)代,我們在瘟疫橫行的日子里仍然執(zhí)著地利用網(wǎng)絡(luò)繼續(xù)著新學(xué)期的任務(wù)。
    學(xué)習(xí)是自己的事。這種特殊的時(shí)期里一個(gè)學(xué)生能否做好自己的本分的工作就在于自律與自控。
    學(xué)習(xí)的方法每個(gè)人是不同的,過去在學(xué)校里上課,學(xué)生的自由度沒有那么高,現(xiàn)在我們有了這樣一個(gè)機(jī)會,可以最大限度地發(fā)揮自己,找到學(xué)習(xí)的最高效率,實(shí)現(xiàn)高效率學(xué)習(xí),這樣也有助于培養(yǎng)一個(gè)人深層的學(xué)習(xí)習(xí)慣,而不是在學(xué)校里被迫地學(xué)習(xí)。
    有科學(xué)證明,主動的學(xué)習(xí)比被動的學(xué)習(xí)接受的知識更多,學(xué)習(xí)的效率更高。在家庭環(huán)境下我們有更加安逸的生活條件,有很大的行為自由,而且老師的監(jiān)督是非常有限的。這些條件是對我們的考驗(yàn)。
    就我自己來說,我的學(xué)習(xí)有自己的一些要求和習(xí)慣,有時(shí)候更希望自己安排一些時(shí)間才能提高效率,而且我喜歡主動地探索,在家里有網(wǎng)絡(luò)有書籍有網(wǎng)課,自己感興趣的東西都可以一探究竟,自己疑惑的地方可以仔細(xì)斟酌,自己熟悉的就可以一帶而過。這樣的自主學(xué)習(xí)的過程對我的鍛煉很有用,我逐漸地找回了一種學(xué)習(xí)的高效率。
    另外,我們的老師也在努力地學(xué)習(xí)網(wǎng)上教學(xué),為大家的學(xué)習(xí)繼續(xù)進(jìn)行在默默付出著。上網(wǎng)課是一種全新的教學(xué)模式,有著許多已知與未知的小困難需要克服。經(jīng)過了兩三周的學(xué)習(xí),我們彼此適應(yīng)了這種學(xué)習(xí)環(huán)境與學(xué)習(xí)方式,融入其中。
    疫情加劇,我們的這種學(xué)習(xí)生活也許還會有一段日子,我知道每一段時(shí)光都來之不易,需要我們抓緊時(shí)間,好好珍惜。青春的年華是不容揮霍的,抓緊一寸光陰,努力地讓它實(shí)現(xiàn)“寸金”的價(jià)值!
    上半年網(wǎng)課學(xué)生學(xué)習(xí)心得體會篇九
    時(shí)間的腳步滴滴答答的向前,我國的疫情雖然得到了很好的控制,但為了各地人民的安全,學(xué)校的大門仍然緊閉,我們的網(wǎng)課仍在繼續(xù)!
    今天,我們的語文課程是寓言二則的第一則:《亡羊補(bǔ)牢》。每一則寓言故事里都隱藏著一個(gè)大道理。我從孩子們熟悉的寓言故事入手,讓孩子們猜寓言故事《刻舟求劍》、《守株待兔》、《畫蛇添足》等寓言調(diào)動孩子們的積極性,讓孩子們產(chǎn)生對這節(jié)課的濃厚興趣。這則寓言其實(shí)很好理解,但讓孩子們明白其中蘊(yùn)含的道理必須帶著孩子們熟讀課文,分析透徹。每一節(jié)課我都是從認(rèn)真?zhèn)湔n著手,吃透教材,這樣才能全面的給孩子分析教材,才能知道該讓孩子了解到哪一層面。了解故事,讀懂寓言所蘊(yùn)含的道理,這既是寓言學(xué)習(xí)的主要目標(biāo),也是寓言學(xué)習(xí)的方法,老師把學(xué)習(xí)的目標(biāo)與方法清晰的教給孩子,而且在學(xué)習(xí)的過程中扎實(shí)進(jìn)行,落實(shí)有效。以關(guān)鍵問題為切入點(diǎn),引導(dǎo)理解故事內(nèi)容,感悟寓言的道理,并創(chuàng)設(shè)平臺,多次引導(dǎo)學(xué)生把讀懂故事內(nèi)容與感悟故事蘊(yùn)含道理交織深化,使目標(biāo)落實(shí)到位。由于是網(wǎng)課,跟在課堂中有所不同,每個(gè)環(huán)節(jié)的`腳步都會變慢,有時(shí)孩子們的注意力會很分散,對于我提出的問題和引領(lǐng)的方向會出現(xiàn)茫然,在其他同學(xué)回答問題的時(shí)候不能認(rèn)真聽,不能及時(shí)給出合理的補(bǔ)充,這些客觀存在的問題都會影響課堂的質(zhì)量和課程的進(jìn)度,所以在課堂中,我會時(shí)刻強(qiáng)調(diào)集中注意力,每次有孩子回答問題我都會讓其他同學(xué)帶著問題去聽,這樣就有效地提高他們的注意力。
    每一節(jié)課都是對教師的考驗(yàn),每一節(jié)課都是教師責(zé)任心的體現(xiàn),我會盡力上好每一節(jié)課!
    上半年網(wǎng)課學(xué)生學(xué)習(xí)心得體會篇十
    老師和學(xué)生都不用去學(xué)校了,在家里就能上課?!边@是前,“夢想杯”作文大賽特等獎(jiǎng)節(jié)選中的一句話,如今成為我們確確實(shí)實(shí)的現(xiàn)狀。
    為了有效控制疫情,全國各地下達(dá)延遲開學(xué)的通知。但“停課不停學(xué)”,老師們紛紛當(dāng)上了主播,學(xué)生們與隔空老師互動。課堂由校園搬到了網(wǎng)絡(luò),直播間網(wǎng)絡(luò)語匯頻出,多了許多趣味,學(xué)生上課更是不受拘束,可坐可躺。但網(wǎng)課,也是教育的一種形式,它始終服務(wù)于教育。當(dāng)我們在家這樣一個(gè)舒適的環(huán)境下,惰性自然而然的產(chǎn)生,隔著屏幕,更加“神秘”,網(wǎng)課就成為了挑戰(zhàn),成為對我們的自律自覺的挑戰(zhàn)。
    網(wǎng)課剛開始,新鮮感大于緊迫感,僥幸心理大過于認(rèn)真自覺。早上早起晨讀難,上課不分心難,嚴(yán)格把控課下自主學(xué)習(xí)更是難。手機(jī)、零食等等會讓我分心的事物就在手邊,觸手可及。一瞬而過的直播畫面,手忙腳亂的`記筆記,松弛的狀態(tài)再難以自主思考。這從一開始,就是挑戰(zhàn)。在沒有人盯著的屏幕另一端,是一頭扎進(jìn)學(xué)習(xí),還是一頭鉆進(jìn)手機(jī),是嚴(yán)于律己,還是消磨時(shí)光,這沒有人會知道,沒有人會監(jiān)督。
    在一次次的肆意妄為中,我丟掉的不只是一堂課,是習(xí)慣。我需要重視網(wǎng)課,錯(cuò)過的直播可以用回放彌補(bǔ),但丟掉的時(shí)間,什么都補(bǔ)不回來。我要做的,是一天比一天早起一點(diǎn),一天比一天再上課專注一點(diǎn),一天比一天自覺一點(diǎn)。不同于學(xué)校的作息時(shí)間,在家有更多的自主時(shí)間自行安排,完成該完成的任務(wù),但不僅限于完成,更要拔高。調(diào)整心態(tài),正視網(wǎng)課,端正態(tài)度,停課不停學(xué),以最佳的狀態(tài)迎接挑戰(zhàn)。
    這是一個(gè)挑戰(zhàn),更是一個(gè)契機(jī)。
    在這段時(shí)間,會有星星隕落,也會有新星冉冉升起。不會克制自己的玩心,會一落千丈,懂得克制,再加上認(rèn)真的態(tài)度,才能夠野蠻生長。的確沒有人監(jiān)督我們上課的狀態(tài),但自覺的人從來不需要監(jiān)督。他們會在別人沉迷手機(jī)時(shí),多做一份題,會在別人還在被窩酣睡時(shí),多看幾遍筆記。這個(gè)挑戰(zhàn),對于這樣自律自覺的人來說,就是契機(jī)。自律,一方面是為了不讓自己失望;另一方面也因?yàn)闆]有自律自覺,就談不上真正的自由和自在。
    在戰(zhàn)“疫”期間,努力克制自己的惰性??酥?,才會清醒,才會堅(jiān)定??酥疲岅惖烂鞯奈膶W(xué)水平堪比北大研究生導(dǎo)師;克制,讓王陽明能被后人稱作“歷史上最后一個(gè)圣人”;克制,能讓我們更加智慧。在這個(gè)特殊的時(shí)期,讓學(xué)習(xí)生活重回正軌,人與人的差距就從這里開始。
    網(wǎng)課,不過是換種創(chuàng)新的形式,但我們不該換了自己像在學(xué)校那樣的態(tài)度,或許開始是掙扎的、是慌亂的、是無措的,但這不過是時(shí)間問題,要努力去適應(yīng)這樣的課堂,對還有惰性的自己下狠心,把自己的網(wǎng)課生活過的井井有條,堅(jiān)守本心?!陡道准視分杏幸痪湓挘骸澳愕贸3?qiáng)迫自己,強(qiáng)迫才能完成事?!碧热綦S心所欲,懶散貪玩,將在這段時(shí)間里一事無成,在你還沉迷在玩樂中時(shí),別人早已大步向前。疫情過后,眾多學(xué)子必然兩極分化,是做優(yōu)秀一大截的人,還是遙遙落后的人,在于我們能否把握好這段學(xué)習(xí)的時(shí)間。
    上半年網(wǎng)課學(xué)生學(xué)習(xí)心得體會篇十一
    有了一些收獲以后,好好地寫一份心得體會,這樣能夠給人努力向前的動力。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會,以下是小編精心整理的小學(xué)生網(wǎng)課學(xué)習(xí)心得體會,僅供參考,大家一起來看看吧。
    在哪里學(xué)習(xí)都一樣,想要學(xué)好知識還是得要有一個(gè)好心態(tài)。一個(gè)人如果心態(tài)不好,上課的時(shí)候不在學(xué)校,沒有老師看管,就管不住自己的心,是學(xué)不要的。
    老師知識輔助我們學(xué)習(xí)的',就像這次網(wǎng)課學(xué)習(xí),我們身邊沒有了老師,更沒有了其他同學(xué),有的之后電腦,如果自己不自覺上課,不認(rèn)真上課,浪費(fèi)了時(shí)間,最后還學(xué)不好這不是給自己找不自在嗎,不要總想著時(shí)間還很多,沒有多久我們就會用完小學(xué)的讀書時(shí)間,總有一天我們會遇到困難,人需要的是能夠認(rèn)知自我,能夠明辨自身。
    網(wǎng)課是一次檢驗(yàn),也是一次考驗(yàn),在家中學(xué)習(xí),也是鍛煉。鍛煉我們學(xué)習(xí)的意志,努力完成教學(xué)任務(wù),人總要前進(jìn),不能看到電腦就想著玩游戲,就想著看電視。在家中電腦是我們學(xué)習(xí)的工具,是我們學(xué)習(xí)的課堂,老師在電腦屏幕上出現(xiàn),雖然特寫了,也沒有在學(xué)校中的威嚴(yán),但是一樣值得尊重,我在學(xué)習(xí)的時(shí)候都會認(rèn)真聽課,畢竟老師也在花時(shí)間教導(dǎo)我們。而我們作為學(xué)生只要接受知識,不需要?jiǎng)谛膭诹ψ砥涑桑绻€不知道珍惜,那就是大笨蛋,最大的浪費(fèi)。
    我喜歡學(xué)習(xí),上網(wǎng)課,一樣能夠提問題,一樣能夠與好事溝通和交流,完全沒有任何的阻礙,學(xué)習(xí)更加方便,只需要發(fā)出問題老師就能夠給我們解答,甚至還能夠統(tǒng)計(jì)問題,在課堂生給我們講解。不同的是我們對待網(wǎng)課的心態(tài),是認(rèn)真還是不努力?,F(xiàn)在多流一滴汗,以后將會收獲更多的夢。
    每個(gè)進(jìn)入學(xué)校的同學(xué),都有這家人的期盼,在家中一樣也該努力,主動去奮斗,不該總是在家中浪費(fèi)時(shí)間游戲,寒假已經(jīng)結(jié)束,雖然還米有去學(xué)校但是學(xué)習(xí)是必須的,要積極去學(xué)習(xí),記去讀書,更何況開通了網(wǎng)課,這樣也可以不去學(xué)習(xí)就學(xué)習(xí)課程,對我們來說是福音。
    學(xué)習(xí)充滿了樂趣,網(wǎng)課有著不同的趣味,以前沒有的學(xué)習(xí)體驗(yàn),讓我們知道了學(xué)習(xí)的方式不只是一個(gè),而是有很多,最重要的是要擺正學(xué)習(xí)的心態(tài),主動去學(xué)習(xí),主動去接受知識,成為一個(gè)努力學(xué)習(xí)的人,機(jī)會我們有了靠我們自己的雙手去繪畫在學(xué)習(xí)的結(jié)果。每個(gè)人的接收能力不同,有可能有的人覺得網(wǎng)課不適應(yīng),其實(shí)只要主動去接受任何形式的學(xué)習(xí)都是很用以接受的。
    在家不用擔(dān)心自己遲到,同樣也不用擔(dān)心時(shí)間不夠,我們可以一天學(xué)習(xí),時(shí)間充裕,更要把時(shí)間用到實(shí)處,該休息就休息,該上課就上課,保持過去的上課方式,很快就能夠適應(yīng)了,這就是我的一些感受。
    上半年網(wǎng)課學(xué)生學(xué)習(xí)心得體會篇十二
    走進(jìn)濰坊商校,我們首先聆聽了__副校長對濰坊商校的介紹,通過介紹,我們了解到濰坊商?,F(xiàn)在校生6500多名,辦學(xué)專業(yè)齊全,因優(yōu)異的辦學(xué)成績,吸引了來自全國各地的學(xué)生。他們以服務(wù)發(fā)展,促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向,知名校友遍布海內(nèi)外。濰坊商校以突出專業(yè)建設(shè)為主線,會計(jì)、物流、美容美發(fā)、汽車維修四大專業(yè)成為山東省的名牌專業(yè),獲得多項(xiàng)資金支持。商校通過技能大賽、校企合作,有力的促進(jìn)了學(xué)校品牌建設(shè),承辦了全國多項(xiàng)技能大賽,共獲得全國50多枚、山東省150多枚金牌,成為全國職業(yè)教育的品牌學(xué)校。學(xué)校逐步形成了一支適應(yīng)現(xiàn)代職業(yè)教育的高水平教師隊(duì)伍,每個(gè)專業(yè)都有在全國、全省叫得響的老師,他們老師編寫的教材在全國職業(yè)教育使用,多名老師獲得省級特級教師、能工巧匠和齊魯名師,極大的提升了學(xué)??蒲心芰?。
    在濰坊商校,廣大黨員教師在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和工作人員的帶領(lǐng)下,實(shí)地參觀了他們的形象設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)基地、現(xiàn)代物流實(shí)訓(xùn)中心、中央空調(diào)實(shí)訓(xùn)室、電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)室、網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)室、汽車維修實(shí)訓(xùn)室等實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)場所及教學(xué)場所。通過參觀學(xué)習(xí),濰坊商校以鮮活、觸動心靈的場面,使我校黨員老師們體驗(yàn)到了打造全國職業(yè)教育戰(zhàn)線的名牌,感受到了金牌的背后是一種精神,一種追求卓越、趕超一流的精神,領(lǐng)悟到了他們的工匠精神,對專業(yè)的精益求精精神,明白了他們在金牌的背后,是老師們的無私付出和學(xué)生們刻苦訓(xùn)練。他們?nèi)硇牡耐度?,專注于某個(gè)專業(yè)的發(fā)展,才使濰坊商校的老師和學(xué)子聞名于全國,走向世界。
    參過結(jié)束后,校長于允鋒同志提出,“兩學(xué)一做”,重點(diǎn)在學(xué),關(guān)鍵在做,通過今天的學(xué)習(xí),我們?nèi)绾巫龊媒Y(jié)合文章是重點(diǎn),從商校金牌的背后學(xué)到什么是關(guān)鍵,每個(gè)黨員同志都要深入思考,把學(xué)到的精神帶回去、運(yùn)用好。黨員老師們也紛紛表示,要向“金牌”看齊,牢記標(biāo)準(zhǔn),孜孜追求,在自己的崗位上爭創(chuàng)品牌、打造名牌,為提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量做出奉獻(xiàn)。
    上半年網(wǎng)課學(xué)生學(xué)習(xí)心得體會篇十三
    事都支配的很細(xì)致,疫情漸漸限制了下來。
    一月,本是學(xué)生們開學(xué)的時(shí)間,由于疫情的緣由開學(xué)時(shí)間也延遲了,但是為了不耽擱學(xué)習(xí)的進(jìn)度,各個(gè)地方的學(xué)校都先后開展了網(wǎng)課。剛起先,許多人都會不適應(yīng),包括我,但是我們每個(gè)人都在努力適應(yīng)這種新的上課模式。每天遵照課程表上網(wǎng)課,盡管教師是在網(wǎng)上授課,但絲毫沒有懈怠,仍舊將自己能講出來的學(xué)問謹(jǐn)慎講出來,也會問大家有沒有聽懂,這樣就削減了不謹(jǐn)慎上課的狀況。
    對于我們來說,網(wǎng)課有利也有弊。上網(wǎng)課好處有許多,比方我們可以聽很多名師講的課,不會的'地方也可以多聽幾遍,細(xì)致聽教師講的每一個(gè)字,削減錯(cuò)誤。而且我們還不用背著沉重的書包去上學(xué),也沒有了和在學(xué)校一樣的課程,輕松了很多。但這也是考驗(yàn)我們的一種模式,上課會分心,不會和在學(xué)校一樣專注,自己的偷懶成了最致命的缺點(diǎn),在沒有人監(jiān)視的狀況下,會產(chǎn)生不同的心理。也正是這個(gè)緣由,教師才會說,這次網(wǎng)上授課,會讓我們在開學(xué)以后形成分化,考驗(yàn)的就是我們的自律?!皹I(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S”,網(wǎng)課的開展不是給我們更多玩的時(shí)間,而是給我們更多超越別人的時(shí)機(jī),錯(cuò)過一個(gè)學(xué)問點(diǎn)你可能不會刻意的去聽回放,但是這樣始終積累下去,你會錯(cuò)過許多個(gè)學(xué)問點(diǎn),別人在積累,而你卻越拉越遠(yuǎn)。此時(shí)此刻選擇歡樂,成果不會騙你。嬉戲什么時(shí)候都可以玩,但上課的時(shí)間必須要把握好。
    沒有什么是不行能的。也正是網(wǎng)課才讓我們明白了自律的重要和偷懶的可怕。加油吧,奮斗幾天不會怎么樣,成功就在眼前!
    上半年網(wǎng)課學(xué)生學(xué)習(xí)心得體會篇十四
    本該熱鬧的校園悄靜孤寂,看不到操場上飄揚(yáng)的國旗,感受不到老師們講課的慷慨激昂,聽不到孩子們在走廊上富有生氣的喧嘩。恍然,是疫情讓這一切延期了。
    疫情就是命令,防控就是關(guān)鍵,值班就是保證。為進(jìn)一步貫徹省應(yīng)對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作視頻會議精神,學(xué)校為確保學(xué)校能盡早恢復(fù)開學(xué),黨員教師率先到崗,沖鋒在前。
    黨員教師李建忠細(xì)心地落實(shí)學(xué)校師生出行或居外返漳及接觸湖北(武漢)人員的摸排跟蹤,嚴(yán)格執(zhí)行漳平市防控指揮部十一個(gè)“一律”的要求。學(xué)校密切關(guān)注學(xué)校師生身體健康狀況。做到師生“每人一表”進(jìn)行每日兩次的體溫測量,做好記錄,無異常情況,每周一反饋,發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)報(bào)告。
    為了全校師生和住戶自身的身體健康和生命安全。黨員教師陳岳峰針對校區(qū)集資建房的宿舍樓住戶進(jìn)行每家每戶摸底,并傳達(dá)樓區(qū)住戶自覺做好新型冠狀病毒感染防控工作。若體溫出現(xiàn)異常及時(shí)報(bào)告學(xué)校、社區(qū),做到不隱瞞,并到醫(yī)院就診。
    書記肖友三嚴(yán)抓校園管控、封校管理工作,切實(shí)落實(shí)好學(xué)校值班、值守制度,杜絕任何校外人員進(jìn)入校園。通過電話、工作群等形式嚴(yán)肅強(qiáng)調(diào)不允許任何校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或教師進(jìn)行聚集補(bǔ)課,落實(shí)停課不停學(xué)等工作。
    “沒有哪個(gè)冬天不會過去,沒有哪個(gè)春天不會到來?!庇辛巳珖餍懈鳂I(yè)眾志成城的力量,我們一定能打贏這場仗。致敬廣大在一線冒著生命危險(xiǎn)的醫(yī)務(wù)人員和公安干警的無私奉獻(xiàn),同時(shí)也感謝我支部辛勤的黨員教師們。
    我們堅(jiān)信等花兒開好了的時(shí)候,整個(gè)中華大地會重新繽紛絢爛!是的,我相信!
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    上半年網(wǎng)課學(xué)生學(xué)習(xí)心得體會篇十五
    我有個(gè)綽號叫“大馬虎”。這個(gè)綽號說來話長,也讓人哭笑不得。
    小學(xué)一年級的時(shí)候,媽媽讓我自己記作業(yè),我很高興。因?yàn)槲乙呀?jīng)學(xué)會寫不少漢字了,記個(gè)作業(yè)沒有問題。
    上數(shù)學(xué)課時(shí),老師留了練習(xí)冊上的習(xí)題,讓我們畫了圈兒,還把那一頁折上角,我都一一做好了。
    我把這件神奇的事告訴了媽媽,媽媽想了半天也沒有想明白。等晚上媽媽檢查我的作業(yè)時(shí),才發(fā)現(xiàn)我拿的是同桌的書,難怪上面沒有我記的書名呢。
    還有一次下午上學(xué)的時(shí)候,我匆匆忙忙趕到學(xué)校,坐到座位上時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己換了個(gè)新同桌,我再往周圍一看,好像每個(gè)人我都不認(rèn)識,大家也瞪大了眼睛,吃驚地盯著我看。哎呀,我居然走錯(cuò)教室了!
    從那以后,家里人和同學(xué)都叫我“大馬虎”了。
    這幾天我發(fā)現(xiàn),很快就有人取代我,榮獲“大馬虎”的稱號了,這個(gè)人就是我媽媽。
    早上,媽媽洗了臉出來,等下又進(jìn)了洗手間?!芭叮蚁词^了!”她一邊說,一邊又走了出來。要出門的時(shí)候,媽媽的口罩就掛在耳朵上,她卻滿屋子找自己的口罩。我跑上去,幫她把口罩的另一邊拉起來掛好,她才挎著購物袋出去了。
    媽媽為什么那么健忘呢?我想了很久,慢慢有點(diǎn)明白了,她是在牽掛遠(yuǎn)在外地的外婆吧。
    “媽媽,外婆什么時(shí)候可以再來深圳啊?”我問她。
    “等這次流行病過去,外婆就可以來了!”
    “那病毒什么時(shí)候才被殺光呢?”
    “應(yīng)該很快吧。”
    為了讓媽媽不再忘事,我在門口掛了一個(gè)口罩,又在媽媽的包里放了一個(gè)。她回來一坐下,我就會端一杯水給她?!皨寢?,你讓我寫的字帖寫好了,地也拖干凈了,你好好休息一下吧!”
    媽媽打開包包,取出我放的口罩,笑著揚(yáng)了揚(yáng):“看到它我就知道,我的寶貝不再是大馬虎了!”
    上半年網(wǎng)課學(xué)生學(xué)習(xí)心得體會篇十六
    不知不覺中,一周的網(wǎng)課完畢了。往日熟識的課堂變了模樣,老摯友“課程表”也換了新裝,精彩絕倫的課程,讓我感到莫大的驚喜!
    疫情期間,我們做到了停課不停學(xué),感恩教師為我們編排豐富多彩的網(wǎng)課,感謝教師們的辛苦付出!
    一天的網(wǎng)課內(nèi)容雖然被支配的很滿,但教師是勞逸結(jié)合排課的,所以我并不覺得累,反倒覺得很輕松很有意思。因?yàn)樵谝咔槠陂g,網(wǎng)課是我們接著學(xué)習(xí)的一種途徑。
    在網(wǎng)課上教師也沒忘給我們支配古詩詞的學(xué)習(xí),有的是我們素讀學(xué)的,有的是跟視頻朗讀學(xué)的,有的是視頻講解學(xué)的。我們學(xué)習(xí)古詩詞不僅僅是應(yīng)付考試,學(xué)習(xí)古詩還可以陶冶情操,能讓我們更好地了解體會到古代的.文學(xué)風(fēng)采,積累更多的文學(xué)學(xué)問,能夠增加語文素養(yǎng)。
    在一周的網(wǎng)課學(xué)習(xí)中,通過德育系列課程視頻,我學(xué)到了許多學(xué)問。疫情防控片增加了自我防護(hù)意識,明白了疫情期間盡量呆在家中,做到不出門,勤洗手,出門必需戴口罩。防疫教育片讓我看到了,眼有家國、心有情懷的英雄群體。我們要關(guān)注疫情新聞,通過鮮活的教材、閱讀等方式造就家國情懷。
    網(wǎng)絡(luò)上課有好處,也有缺乏之處,好處是網(wǎng)上上課,我們可以接著學(xué)習(xí)收獲新學(xué)問,缺乏之處是課上和教師互動有限,課下也不能和伙伴們打成一片快樂玩耍。期盼疫情早日完畢,我們能早日重返漂亮的校內(nèi)。
    上半年網(wǎng)課學(xué)生學(xué)習(xí)心得體會篇十七
    “到了2020年,老師和學(xué)生都不用去學(xué)校了,在家里就能上課?!边@是20年前,“夢想杯”作文大賽特等獎(jiǎng)節(jié)選中的一句話,如今成為我們確確實(shí)實(shí)的現(xiàn)狀。
    為了有效控制疫情,全國各地下達(dá)延遲開學(xué)的通知。但“停課不停學(xué)”,老師們紛紛當(dāng)上了主播,學(xué)生們與隔空老師互動。課堂由校園搬到了網(wǎng)絡(luò),直播間網(wǎng)絡(luò)語匯頻出,多了許多趣味,學(xué)生上課更是不受拘束,可坐可躺。但網(wǎng)課,也是教育的一種形式,它始終服務(wù)于教育。當(dāng)我們在家這樣一個(gè)舒適的環(huán)境下,惰性自然而然的產(chǎn)生,隔著屏幕,更加“神秘”,網(wǎng)課就成為了挑戰(zhàn),成為對我們的自律自覺的挑戰(zhàn)。
    網(wǎng)課剛開始,新鮮感大于緊迫感,僥幸心理大過于認(rèn)真自覺。早上早起晨讀難,上課不分心難,嚴(yán)格把控課下自主學(xué)習(xí)更是難。手機(jī)、零食等等會讓我分心的事物就在手邊,觸手可及。一瞬而過的直播畫面,手忙腳亂的記筆記,松弛的狀態(tài)再難以自主思考。這從一開始,就是挑戰(zhàn)。在沒有人盯著的屏幕另一端,是一頭扎進(jìn)學(xué)習(xí),還是一頭鉆進(jìn)手機(jī),是嚴(yán)于律己,還是消磨時(shí)光,這沒有人會知道,沒有人會監(jiān)督。
    在一次次的肆意妄為中,我丟掉的不只是一堂課,是習(xí)慣。我需要重視網(wǎng)課,錯(cuò)過的直播可以用回放彌補(bǔ),但丟掉的時(shí)間,什么都補(bǔ)不回來。我要做的,是一天比一天早起一點(diǎn),一天比一天再上課專注一點(diǎn),一天比一天自覺一點(diǎn)。不同于學(xué)校的作息時(shí)間,在家有更多的自主時(shí)間自行安排,完成該完成的任務(wù),但不僅限于完成,更要拔高。調(diào)整心態(tài),正視網(wǎng)課,端正態(tài)度,停課不停學(xué),以最佳的狀態(tài)迎接挑戰(zhàn)。
    這是一個(gè)挑戰(zhàn),更是一個(gè)契機(jī)。
    在這段時(shí)間,會有星星隕落,也會有新星冉冉升起。不會克制自己的玩心,會一落千丈,懂得克制,再加上認(rèn)真的態(tài)度,才能夠野蠻生長。的確沒有人監(jiān)督我們上課的狀態(tài),但自覺的人從來不需要監(jiān)督。他們會在別人沉迷手機(jī)時(shí),多做一份題,會在別人還在被窩酣睡時(shí),多看幾遍筆記。這個(gè)挑戰(zhàn),對于這樣自律自覺的人來說,就是契機(jī)。自律,一方面是為了不讓自己失望;另一方面也因?yàn)闆]有自律自覺,就談不上真正的自由和自在。
    在戰(zhàn)“疫”期間,努力克制自己的惰性??酥?,才會清醒,才會堅(jiān)定??酥?,讓陳道明的文學(xué)水平堪比北大研究生導(dǎo)師;克制,讓王陽明能被后人稱作“歷史上最后一個(gè)圣人”;克制,能讓我們更加智慧。在這個(gè)特殊的時(shí)期,讓學(xué)習(xí)生活重回正軌,人與人的差距就從這里開始。
    網(wǎng)課,不過是換種創(chuàng)新的形式,但我們不該換了自己像在學(xué)校那樣的態(tài)度,或許開始是掙扎的、是慌亂的、是無措的,但這不過是時(shí)間問題,要努力去適應(yīng)這樣的課堂,對還有惰性的自己下狠心,把自己的網(wǎng)課生活過的井井有條,堅(jiān)守本心?!陡道准視分杏幸痪湓挘骸澳愕贸3?qiáng)迫自己,強(qiáng)迫才能完成事?!碧热綦S心所欲,懶散貪玩,將在這段時(shí)間里一事無成,在你還沉迷在玩樂中時(shí),別人早已大步向前。疫情過后,眾多學(xué)子必然兩極分化,是做優(yōu)秀一大截的人,還是遙遙落后的人,在于我們能否把握好這段學(xué)習(xí)的時(shí)間。
    自覺,是一束清風(fēng)微涼,在焦躁激動時(shí)拂過心頭,喚起理性的自律。根植于內(nèi)心的修養(yǎng),是一種無需提醒的自覺。以積極而主動的態(tài)度,直面問題。特殊時(shí)期,雕刻時(shí)光,打磨自己,悄悄拔尖。每一天都要讓夢想叫醒熟睡的自己,迎接挑戰(zhàn),把握契機(jī)。
    上半年網(wǎng)課學(xué)生學(xué)習(xí)心得體會篇十八
    由于病毒的原因,我們無法再按正常時(shí)間開學(xué)上課,教育部為了不讓疫情耽誤我們的學(xué)習(xí),發(fā)出了“停課不停學(xué)”的號召,并讓各科老師開創(chuàng)網(wǎng)課,讓學(xué)生們繼續(xù)學(xué)習(xí),一切都按照上學(xué)的規(guī)律正常進(jìn)行。
    網(wǎng)課有很多優(yōu)點(diǎn),它可以不受場地的限制去學(xué)習(xí)。加強(qiáng)師生之間的關(guān)系,一般老師們錄下來的視頻都是可以重復(fù)播放的,學(xué)習(xí)的平臺也就更加廣闊。還可以認(rèn)識到不同的老師,電視直播課、釘釘網(wǎng)絡(luò)直播等,這都是老師給我們上課的途徑,使我們可以更好的有效學(xué)習(xí)。
    網(wǎng)課也有很多不利之處,現(xiàn)在越來越多的人都在評論網(wǎng)課的副作用比較大、不起效果等,在我看來,老師講的課是沒有問題的。畢竟,網(wǎng)課利用的是電子產(chǎn)品,對自己的眼睛有很大的危害,總會出現(xiàn)一些眼花、模糊、視覺疲勞等癥狀,不管大孩子還是小孩子,都得為了學(xué)習(xí)而硬撐著眼皮兒去學(xué)習(xí),所以好多家長都評論說:“還沒等到開學(xué)眼就已經(jīng)近視了”。
    我也一樣,依靠電子產(chǎn)品學(xué)習(xí),每當(dāng)我看完一節(jié)網(wǎng)課后,我都會站在窗戶邊眺望一下遠(yuǎn)方,又或者拿出眼睛按摩器做一下按摩,還可以運(yùn)動一下,緩解眼睛的疲勞。
    這就是網(wǎng)課的利與弊,還希望疫情不再蔓延,恢復(fù)以往正常的學(xué)習(xí)生活!
    受疫情影響,臨近開學(xué),作為學(xué)生的我開始在家上網(wǎng)課的日常。在家上課對我來說非常新奇,但在家的這幾天的課不似學(xué)校課程的多元化,而是每天同樣的課程,還是消減了一些熱情的.假期差勁的作息沒有調(diào)整過來,早上六點(diǎn)鐘差點(diǎn)起不來.起床后總是一把溫水沖散睡意,這也意味著我在家上課的一天開始了.
    簽完到開始背書,背的差不多了第一節(jié)課也就開始了.聽完上午三節(jié)課,調(diào)整一下久坐的不適,剩下的時(shí)間開始做課下作業(yè),吃過飯下午的第一節(jié)課也就開始了,直至下午第三節(jié)課講完,太陽已經(jīng)在西邊的天界線散發(fā)著余暉.網(wǎng)課的一個(gè)功能很有用,就是回放,即使第一遍沒聽懂.也可以自己一遍一遍地聽直至聽懂.一般情況下,我都會在剩下的作業(yè)時(shí)間邊看回放邊整理當(dāng)天所學(xué)的筆記或題.我家的晚飯稍晚在晚自習(xí)中間,所以有時(shí)不能兼顧,這也是個(gè)令人煩惱的事情.在晚上三節(jié)課結(jié)束后已經(jīng)接近十點(diǎn),再有其余瑣事,拖磨到十一點(diǎn)也很正常.這樣的一天就結(jié)束了,明天又是嶄新的一天.
    網(wǎng)課有好處也有要提升的地方,望我們能早日回歸校園!希望疫情早日結(jié)束!
    上半年網(wǎng)課學(xué)生學(xué)習(xí)心得體會篇十九
    提起2020年的春節(jié),每個(gè)中國人都刻骨銘心。“新冠肺炎”讓我們每個(gè)人都談虎色變。各大新聞媒體,各個(gè)網(wǎng)絡(luò)平臺都在報(bào)道著每天的疫情動態(tài),看著每天新增的確診病例,不斷加深顏色的疫情地圖,真是牽動著每個(gè)中國人的心。“中國加油,武漢加油”的標(biāo)語隨處可見。為了響應(yīng)號召,我們都待在家里,不出門,勤洗手,有事出門戴口罩。
    時(shí)間一天天過去,新聞里不斷傳來好消息,國內(nèi)疫情得到了很好的控制。我們居家抗疫一個(gè)多月了,終于盼來了開學(xué)的日子。由于疫情還沒有完全得到控制,為確保師生安全,我們延期復(fù)學(xué)。黨和國家為全國的小、中、大學(xué)生免費(fèi)推送網(wǎng)課,我們開始在家線上學(xué)習(xí)。
    在這“延長”的假期里,我們開啟了“宅家學(xué)”模式。我猜測,網(wǎng)課學(xué)習(xí)可能讓游戲迷、學(xué)生黨紛紛竊喜,也可能讓學(xué)霸們彎道超車。我堅(jiān)決不做游戲迷,于是我每天勞逸結(jié)合,白天上網(wǎng)課寫作業(yè),晚上按時(shí)睡覺休息,我暗暗下定決心:我要做學(xué)習(xí)上彎道超車的一匹黑馬。
    為了保護(hù)我的視力,我沒有用爺爺奶奶的智能手機(jī)上課,而是用平板電腦聽課。周一到周五的每天早上8點(diǎn),我準(zhǔn)時(shí)晨讀英語,9點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)坐在電腦旁邊,認(rèn)真聆聽網(wǎng)上老師講課。課上,我認(rèn)真記筆記。課后,我及時(shí)鞏固所學(xué)的的知識。
    通過一段時(shí)間的網(wǎng)課學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密,比如:一節(jié)課某部分內(nèi)容如果你沒有聽明白,可以看回放再次聽老師講一遍,直到我們聽懂為止;看回放的過程中,如果我覺得課堂老師所給的思考時(shí)間不夠,我就按下暫停鍵,思考后在本子上正確解答,然后按下播放鍵,檢驗(yàn)我做題是否正確。我把自己的新發(fā)現(xiàn)高興地告訴奶奶,奶奶笑著夸我聰明呢!當(dāng)然,即使聽懂了網(wǎng)課內(nèi)容,在我們解決實(shí)際問題時(shí)還會遇到障礙,老師每天晚上6點(diǎn)和我們相約答疑課堂,根據(jù)老師線上答疑和跟蹤指導(dǎo),我完全理解了所學(xué)的知識。悄悄告訴你:網(wǎng)課學(xué)習(xí)我收獲滿滿,絲毫沒有耽誤我的學(xué)業(yè)哦!
    在班級釘釘群里,偶爾有同學(xué)沒按時(shí)交作業(yè),老師開班會直播課說:“同學(xué)們,你們在屏幕的那邊,我看不見你們,網(wǎng)上學(xué)習(xí)全靠自律……”我很奇怪:不及時(shí)提交作業(yè)的同學(xué)是家長沒及時(shí)督促嗎?你們?yōu)槭裁床恢贫▽W(xué)習(xí)計(jì)劃呢?讓爸爸媽媽看看你制定的計(jì)劃是否可行,監(jiān)督你按計(jì)劃學(xué)習(xí)和鍛煉。你們作為小學(xué)生,對事情的輕重緩急不分嗎?我的爺爺每天都會陪著我聽課,寫作業(yè),我不明白的題爺爺還能給我講講呢。我完成作業(yè)的剩余時(shí)間里,爺爺帶著我鍛煉身體?,F(xiàn)在的我真是學(xué)習(xí)、鍛煉兩不誤??!
    以前我讀書時(shí)看到一句話:自律者出眾!不自律者出局!學(xué)習(xí)是一個(gè)人終生要做的功課,無論你多大了,都需要不斷地學(xué)習(xí)。我們只有努力學(xué)習(xí),讓自己強(qiáng)大,才能勇敢地迎接生活的挑戰(zhàn),成為生活的強(qiáng)者。同學(xué)們,珍惜網(wǎng)課的時(shí)光吧,讓我們自律學(xué)習(xí),超越自我,心向陽光,心向美好的未來前進(jìn)。