演講稿的定義和作用演講稿的語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了，不要使用太多的行話或術(shù)語(yǔ)。小編為大家精心挑選了一些成功的演講稿范文，供大家參考。
專業(yè)演講稿篇一
尊敬的老師，同學(xué)們：
曾經(jīng)看過(guò)這樣一段話“如果我是一顆星星，那幼教就是那片天空。沒(méi)有了天空，再燦爛的星星也會(huì)變成一塊隕石。如果我是一顆大樹(shù)，那幼教就是那方沃土。沒(méi)有了泥土，再茁壯的大樹(shù)也會(huì)變成一段枯枝。如果我是一架彩虹，那幼教就是那輪太陽(yáng)。沒(méi)有了陽(yáng)光的照耀，再絢爛的彩虹也無(wú)法綻放出迷人的色彩?！蔽也皇切切?，不是大樹(shù)，也不是彩虹，只是一名普通的幼教老師，卻甘愿在幼教事業(yè)中奉獻(xiàn)全部，綻放屬于我的獨(dú)特光彩。
剛剛?cè)肼毼揖蛽?dān)任班組長(zhǎng)工作，同班的老師和我一樣年輕沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)時(shí)的我忐忑不安，不知道怎么管理一個(gè)班級(jí)，不知道怎么創(chuàng)設(shè)利于孩子發(fā)展的墻飾。面對(duì)剛剛?cè)雸@的孩子，怎么讓他們順利渡過(guò)分離焦慮期成為了我最迫切的事情。我左手拉一個(gè)，右手抱一個(gè)，后面還跟著一串“小尾巴”，一天下來(lái)胳膊都抬不起來(lái)了，但是換來(lái)了讓我欣慰的童言稚語(yǔ)“老師和媽媽一樣”。剛開(kāi)始有的孩子不敢一個(gè)人上廁所，我就陪著他們一起去；有的孩子挑食，我就一勺一勺慢慢喂，給他們講故事，讓他們像大老虎學(xué)習(xí)；有的孩子睡覺(jué)時(shí)想媽媽，我就輕輕拍他們?nèi)胨?，孩子們把班?jí)當(dāng)成了自己的`第二個(gè)家，有時(shí)爸爸媽媽來(lái)接還說(shuō)“再等一會(huì)，我再玩一會(huì)”。
隨著時(shí)光的流逝，我褪去了青澀，迎來(lái)了一批又一批孩子，但是我的習(xí)慣沒(méi)有改變，我對(duì)孩子的愛(ài)沒(méi)有改變。每一個(gè)早晨，我都會(huì)用燦爛的微笑迎接孩子和家長(zhǎng)的到來(lái)；每一個(gè)傍晚，我都會(huì)熱情將孩子交到家長(zhǎng)的手中，告訴家長(zhǎng)這一天孩子的進(jìn)步和表現(xiàn)；每一次電話響起，不管是在吃飯還是在休息，我都會(huì)打起精神耐心解答家長(zhǎng)的問(wèn)題。為了讓班級(jí)環(huán)境更加溫馨舒適，我常常和班內(nèi)老師加班加點(diǎn)，這里添點(diǎn)，那里換點(diǎn)，經(jīng)常讓班里有新變化；為了提高孩子們的學(xué)習(xí)興趣，我會(huì)翻看很多專業(yè)書(shū)籍，寫出一個(gè)個(gè)游戲化的教案，讓孩子們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)會(huì)很多知識(shí)……有時(shí)候我也會(huì)累，也會(huì)因?yàn)橐恍┤说牟徽徑舛南肟?，可是想到班里那些可?ài)的孩子，想到理解我、支持我的家長(zhǎng)們，我就又有了堅(jiān)持下去的勇氣和力量。
孩子們是那么單純和善良，我用一顆真心去對(duì)待他們，他們回報(bào)給了我更純真的愛(ài)。今年八月我因眼眶囊腫需做手術(shù)，在休養(yǎng)的時(shí)間里我放不下孩子們，總會(huì)通過(guò)班里老師的電話了解他們的情況，當(dāng)我重新回到教室的時(shí)候，周家立一看到我就掙脫媽媽的手，抱著我說(shuō)：“吳老師，我好想你啊”，當(dāng)時(shí)的我意外到?jīng)]有任何言語(yǔ)，但卻又忍不住淚光點(diǎn)點(diǎn)?！袄蠋煟铱上肽懔恕保袄蠋?，你好了嗎”隨著孩子們的到來(lái)，他們圍著我問(wèn)來(lái)問(wèn)去，那一刻我心中充盈著滿足和感慨，我微不足道的付出卻得到了一顆顆盛滿愛(ài)的童心。
隨著日常工作的開(kāi)展，我的傷口因?yàn)檎f(shuō)話和運(yùn)動(dòng)量過(guò)大而恢復(fù)不好，每天的疼痛和疲憊感讓我的精神處于隨時(shí)崩潰狀態(tài)，但是領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)懷又給了我信心，讓我覺(jué)得生活在這樣一個(gè)集體中很幸福，秦老師、崔老師、李老師為我分擔(dān)了很多，并且一個(gè)勁的鼓勵(lì)我說(shuō)“別著急，等你好了就行了”。由于總是恢復(fù)不好，大夫給我開(kāi)了病假條，要求我在家里靜養(yǎng)，等完全恢復(fù)再去上班?？僧?dāng)時(shí)正值李老師懷孕保胎之際，面對(duì)三十多個(gè)孩子，面對(duì)有些惶恐的家長(zhǎng)，我知道我的責(zé)任不容我休息，我的孩子們不容我休息，我撕掉了病假條，投入到了工作中，雖然現(xiàn)在傷口還是會(huì)腫脹疼痛，但是我的心卻很安定，因?yàn)槊刻煳叶伎梢耘c孩子們一起學(xué)習(xí)、游戲，看到他們的變化和成長(zhǎng)，我沒(méi)有辜負(fù)一名教師的責(zé)任。
有人問(wèn)“這樣付出值得嗎”，我可以很堅(jiān)定的說(shuō)：值得。不僅我覺(jué)得值得，我身邊的每一位同事都覺(jué)得值得。喬老師胳膊受傷，不到一星期就回到了班里，即使六日休息時(shí)間也在解答老師們問(wèn)題，從不嫌麻煩；劉婕老師每天中午不休息，研磨活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)環(huán)境，思考平行班內(nèi)工作，瘦瘦的身板蘊(yùn)含著大大的力量；劉佳老師懷孕后，做操、觀摩課，樣樣用心，從來(lái)沒(méi)有因?yàn)樽约菏窃袐D就有所懈怠，杜老師每天早來(lái)晚走，數(shù)年如一日……正是身邊有了這樣一群可愛(ài)的模范人，有了那么多的榜樣在付出著、奉獻(xiàn)著，讓我感受到了幼教事業(yè)的偉大，讓我知道了作為一名幼兒教師的偉大，讓我覺(jué)得這樣的付出值得。
我自豪，我是一名光榮的幼兒教師！我快樂(lè)，我是一名光榮的幼兒教師！我愿用畢生精力投入到工作中，為孩子們的健康成長(zhǎng)貢獻(xiàn)一份心力，為偉大的幼教事業(yè)添磚加瓦。
專業(yè)演講稿篇二
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：大家好！
在亳州師專這所大學(xué)里，我們共同生活學(xué)習(xí)了兩年之久。在這兩年里，別人不說(shuō)就單單對(duì)我而言，只怕我早已愛(ài)上了我的專業(yè)——漢語(yǔ)言文學(xué)。
兩年前在經(jīng)過(guò)幾家歡喜幾家憂的高考過(guò)后，在我急急忙忙的翻閱著《報(bào)考指南》時(shí)，五花八門的學(xué)科充斥著我的視覺(jué)神經(jīng)，絲毫不讓的在我不大的大腦中拼殺宣泄，在我頭昏腦脹之際不期然對(duì)上一雙包含睿智的眼睛，它那清涼的目光如同一泓清泉瞬間洗滌了我的靈臺(tái)讓我的精神為之清明;它就像是一盞明燈遠(yuǎn)遠(yuǎn)地照亮了我前行的道路，指引我走向它那溫暖的懷抱。大家猜出它是誰(shuí)了嗎？對(duì)，就是漢語(yǔ)言文學(xué)，我的漢語(yǔ)專業(yè)。
漢語(yǔ)就像是玩心很重的智者，他腹內(nèi)經(jīng)詩(shī)千萬(wàn)，他一舉一動(dòng)都包含著人生的哲理。但他很調(diào)皮，他不像其他學(xué)者那樣滔滔不絕的賣弄，他會(huì)偷偷的把裝有知識(shí)的口袋放在你的背后，在讓你急的想哭時(shí)才會(huì)提點(diǎn)你。這就是我們大部分同學(xué)在經(jīng)歷第一年學(xué)習(xí)時(shí)并不知道學(xué)的是什么的感覺(jué)。其實(shí)這也是我愛(ài)上這個(gè)專業(yè)的魅力所在。
香港首富李嘉誠(chéng)曾意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“不管你擁有多少家財(cái)，對(duì)于孩子，應(yīng)該從小培養(yǎng)他們獨(dú)立自強(qiáng)的能力，特別不能讓她們養(yǎng)成嬌生慣養(yǎng)、任意揮霍的生活習(xí)慣？”
力，拋灑汗水，不懈拼搏，去努力學(xué)習(xí)我們的專業(yè)吧！
同學(xué)們，熱愛(ài)我們的專業(yè)吧！上帝為你關(guān)上一扇門才會(huì)給你打開(kāi)一扇窗，而漢語(yǔ)專業(yè)卻為你打開(kāi)了全部的門和窗而且不僅一扇。
謝謝大家！
專業(yè)演講稿篇三
尊敬的老師，同學(xué)們：
時(shí)光如流，一轉(zhuǎn)眼，我從事幼兒教師這個(gè)職業(yè)已經(jīng)十多年了。在幼兒園這片沃土中，，我和孩子們朝夕相處，共同成長(zhǎng)。我用汗水和愛(ài)心澆灌著孩子們稚嫩的心田，同樣孩子們也用他們天真，坦率，真誠(chéng)的愛(ài)感染著我，促使我一直奮斗在幼教的行業(yè)中。在充滿童趣的世界里描繪自己五彩的人生。
回想當(dāng)初，只是因?yàn)橄矚g小孩，我毫不猶豫的`走上了幼兒教師這個(gè)崗位。開(kāi)始，我是帶著無(wú)限的遐想和憧憬來(lái)到孩子們中間的，可很快這些遐想和憧憬變?yōu)榱伺菽?。孩子們的吵鬧聲和沒(méi)完沒(méi)了的告狀，判不清的案情，小孩子們的吃喝拉撒。特別是我?guī)“鄷r(shí)，我從家長(zhǎng)手中接過(guò)哭鬧的孩子，哄呀，逗呀，可他們依舊哭鬧。亂舞亂蹬的手腳落在我的臉上，劃破了我的襪子。突然，“嘩”的一聲，一個(gè)孩子吐了，正巧，吐在我的新衣服上，一股酸臭味撲鼻而來(lái)。一種迷茫和退縮感涌了上來(lái)。我覺(jué)得我的選擇錯(cuò)了，我動(dòng)搖了。
可慢慢的，慢慢的，我發(fā)現(xiàn)我與孩子門在這吵鬧聲中結(jié)下了深厚的感情，當(dāng)我沉默時(shí)，孩子們會(huì)搖我的手，兩眼望這我說(shuō)；“蔣老師，是我們?nèi)悄闵鷼饬藛幔课覀兪呛煤⒆?，不惹你生氣?BR> 每一天，我都要面對(duì)各種各樣的孩子，然而每個(gè)孩子就像是一本書(shū)，要想讀懂他們就要細(xì)細(xì)品位，耐心的翻看，我將為讀懂這本書(shū)而無(wú)怨無(wú)悔。
專業(yè)演講稿篇四
尊敬的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好！
這天我能站在那里做競(jìng)職演講，首先要感謝礦領(lǐng)導(dǎo)給我們年輕人一個(gè)公開(kāi)理解組織挑選、充分展示自我、參加公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)。透過(guò)這次競(jìng)聘也能使我對(duì)以前工作的不足之處有一個(gè)回顧，對(duì)以后工作有一個(gè)好的規(guī)劃，真正將自己的技術(shù)應(yīng)用到實(shí)際工作中，為我礦多做貢獻(xiàn)。因此我會(huì)十分珍惜這次機(jī)會(huì)。
我叫xxx，xxx年畢業(yè)于xxxxx機(jī)電工程系礦山機(jī)電專業(yè)。畢業(yè)至今我一向在xxx從事機(jī)電管理與維修工作，在此工作期間我認(rèn)真好學(xué)，常跟老師傅深入現(xiàn)場(chǎng)，排查設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)狀況，排查設(shè)備安全隱患。在工作中我及時(shí)將小隱患進(jìn)行排除，保證各運(yùn)轉(zhuǎn)設(shè)備安全有效運(yùn)轉(zhuǎn)，若發(fā)現(xiàn)大隱患及時(shí)向主管領(lǐng)導(dǎo)反映，并參與處理。在洗煤廠工作這幾年使我的技術(shù)有了很大提高。
在xxx工作這幾年，我經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間復(fù)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí)，學(xué)習(xí)礦井供電知識(shí)，經(jīng)常查看各種控制開(kāi)關(guān)、煤礦用大型設(shè)備電氣原理圖、機(jī)械傳動(dòng)圖以及使用說(shuō)明書(shū)等，努力使自己多掌握機(jī)電方面知識(shí)，為以后從事機(jī)電技術(shù)工作奠定了基礎(chǔ)。
今年x月份當(dāng)?shù)弥冶徽{(diào)入機(jī)電工區(qū)擔(dān)任技術(shù)員時(shí)，我十分興奮，同時(shí)也突然有一種陌生感。我能從事自己喜歡的專業(yè)，能將我這幾年在校園學(xué)的理論知識(shí)和最近這幾年在業(yè)余時(shí)間學(xué)到的礦山機(jī)電方面知識(shí)應(yīng)用在機(jī)電工區(qū)，熱門思想?yún)R報(bào)為機(jī)電工區(qū)解決技術(shù)難題，我將是多么榮幸，因此我是多么的興奮，在機(jī)電工區(qū)我更能發(fā)揮我所學(xué)專業(yè)的優(yōu)勢(shì)。也許這幾年一向在xxx工作的緣故，使我的接觸面一向停留在一個(gè)位置，xxx的設(shè)備必竟和機(jī)電工區(qū)不一樣，作業(yè)環(huán)境也不一樣，因此我也有一種陌生感。但是在這幾個(gè)月的時(shí)間里很快就熟悉了機(jī)電工區(qū)的作業(yè)環(huán)境，適應(yīng)了機(jī)電工區(qū)的工作和生活，此刻也已經(jīng)融入到機(jī)電工區(qū)，謙虛好學(xué)，不恥下問(wèn)，為了能繼續(xù)留在機(jī)電工區(qū)，當(dāng)好技術(shù)員。所以我這天來(lái)競(jìng)聘機(jī)電工區(qū)技術(shù)員。只有在這個(gè)崗位上才能真正展現(xiàn)我的潛力，使我的技術(shù)得到充分發(fā)揮。
第一、吃苦耐勞，樂(lè)于奉獻(xiàn)。自來(lái)到機(jī)電工區(qū)后，我嚴(yán)格遵守區(qū)各種規(guī)章制度，嚴(yán)格堅(jiān)持礦井下井帶班制度，嚴(yán)格律己，同廣大職工同上同下井。在井下認(rèn)真學(xué)習(xí)施工工藝，遇到不懂的問(wèn)題就虛心向工人師傅和分管領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行請(qǐng)教，并主動(dòng)參與到施工作業(yè)當(dāng)中，經(jīng)常和工人師傅討論工作經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)，努力提高自己業(yè)務(wù)水平。
第二、對(duì)自己的工作嚴(yán)格要求。我已具備了一名技術(shù)員所務(wù)必的專業(yè)技術(shù)知識(shí)和實(shí)際操作潛力，自參加工作以來(lái)我主動(dòng)參與到規(guī)程措施的編寫當(dāng)中，在編寫規(guī)程措施過(guò)程中，我力求理論聯(lián)系實(shí)際，用規(guī)程措施指導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)施工，嚴(yán)格做到了一工程一措施。我不斷查看專業(yè)技術(shù)書(shū)籍，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯饔?，力求在文字?dāng)中不出現(xiàn)錯(cuò)別字，用專業(yè)述語(yǔ)說(shuō)話。
我清楚的認(rèn)識(shí)到，要成為一名合格機(jī)電技術(shù)員非一日之功，如果我有幸被聘為技術(shù)員，我會(huì)以更加飽滿的熱情投入到工作中，爭(zhēng)做一名合格的技術(shù)員，并堅(jiān)決做到以下幾點(diǎn)：
第一、勤深入現(xiàn)場(chǎng)，排查隱患。同職工同上同下井，一齊勞作，監(jiān)督職工按章按規(guī)作業(yè)狀況，避免“三違”狀況出現(xiàn)。勤查機(jī)電設(shè)備運(yùn)行狀況，排查安全隱患，如設(shè)備存在安全隱患，及時(shí)處理并向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，解決將安全隱患消滅在萌芽當(dāng)中，保證機(jī)電設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)，保證機(jī)電職工有一個(gè)安全的作業(yè)環(huán)境。
第二、努力創(chuàng)新，做好小改小革，做好日常修舊利廢工作，為我礦節(jié)約材料。多接觸現(xiàn)代化機(jī)電技術(shù)，掌握plc、變頻技術(shù)等基礎(chǔ)知識(shí)，能看懂plc程序圖，會(huì)維護(hù)軟件。努力提高自己的技術(shù)水平和綜合素質(zhì)。掌握先進(jìn)的機(jī)電技術(shù)，增加閱歷。
第三、放下思想包袱，勤與職工溝通，搞好職工團(tuán)結(jié)協(xié)作?？照?wù)`事，實(shí)干興邦。我雖然沒(méi)有什么豪言壯語(yǔ)，也沒(méi)有什么博大精深的施政綱領(lǐng)。但我深知事業(yè)如山，同時(shí)我也清楚自己還有很多方面的不足。但我相信有各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事的幫忙、支持和配合，我有信心、有潛力干好機(jī)電技術(shù)員這一重要崗位，我也相信自己會(huì)成為一名合格的機(jī)電技術(shù)員，為我們xxx煤礦的安全生產(chǎn)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
最后祝愿我們xx煤礦的明天會(huì)更加完美！謝謝大家！
專業(yè)演講稿篇五
2017年的法學(xué)專業(yè)畢業(yè)生在畢業(yè)演講時(shí)都要說(shuō)一些什么樣的內(nèi)容才能體現(xiàn)出自己的專業(yè)水平呢，以下是小編整理幾篇不同的法學(xué)專業(yè)演講稿讓大家學(xué)習(xí)閱讀。
清朝詩(shī)人鄭板橋曾有詩(shī)云:衙齋臥聽(tīng)蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲。
些小吾曹州縣吏，一葉一枝總關(guān)情。
這句反映封建時(shí)代官員愛(ài)民、為民的詩(shī)句流傳甚廣，因其言之殷切至今仍常被人們引用，把這句話運(yùn)用到我們司法行政工作中，就是“執(zhí)法為民”。
“執(zhí)法為民”在不同的行業(yè)應(yīng)有不同的注解，作為我們司法部門,公平和正義是永恒的主題,我們的工作,就是準(zhǔn)確地詮釋法律的含義,使法律的規(guī)定在人們的生活中得以實(shí)現(xiàn)。
我們?cè)诠ぷ髦羞m用法律必然影響到人們的日常生活，在公證活動(dòng)過(guò)程中，能否真正做到“執(zhí)法為民”，不僅關(guān)系到國(guó)家法律的適用，也事關(guān)執(zhí)法形象。
“執(zhí)法為民”對(duì)于我們來(lái)說(shuō),意味著提高執(zhí)法水平，并在實(shí)際工作中運(yùn)用好法律,最大限度地保護(hù)人民群眾的正當(dāng)權(quán)益。
遺憾的是，在前一段時(shí)間發(fā)生的“西安寶馬彩票案”中，西安市新城區(qū)公證處公證員董某嚴(yán)重失職，被不法分子鉆了空子，發(fā)生了嚴(yán)重?fù)p害彩民利益，損害政府聲譽(yù)，損害公證工作公信力的彩票欺詐事件。
對(duì)此，我們應(yīng)引以為戒，并從中吸取相關(guān)教訓(xùn)，在不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的同時(shí)，更加注重職業(yè)道德修養(yǎng)。
如何在公證工作中真正做到“執(zhí)法為民”?我認(rèn)為，首先，我們要正確理解并適用法律，在受理業(yè)務(wù)和審查出證的過(guò)程中，認(rèn)真審查有關(guān)材料，及時(shí)、準(zhǔn)確地出證，以維持經(jīng)濟(jì)秩序，穩(wěn)定社會(huì)關(guān)系，減少不必要的紛爭(zhēng)和訴訟，“為民服務(wù)無(wú)小事”，這個(gè)過(guò)程，既要求我們具有豐富的專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，又要求我們認(rèn)真、細(xì)心。
現(xiàn)今中國(guó)的法治水平還不是很高，有些當(dāng)事人，包括一些受過(guò)良好教育的當(dāng)事人，對(duì)法律也是一知半解。
記得有一次，一位中年婦女帶著女兒前來(lái)要求辦理繼承公證，原來(lái)這位女士的丈夫不久前遇車禍死亡，在合肥遺留有房產(chǎn)一套，這對(duì)母女要求對(duì)遺產(chǎn)進(jìn)行繼承。
我處接待公證員在了解情況后，耐心地向她們解釋了我國(guó)繼承法的有關(guān)規(guī)定，告知除她們母女外，若被繼承人的父母尚健在，也享有繼承權(quán)，并要求她們到死者生前單位出具死者的親屬關(guān)系證明。
但遠(yuǎn)在浙江鄉(xiāng)下務(wù)農(nóng)，根本不知道對(duì)兒子的房產(chǎn)享有繼承權(quán)，經(jīng)過(guò)公證員的多方協(xié)調(diào)努力，死者的母親最終獲得了房產(chǎn)折價(jià)款四萬(wàn)多元。
如果公證員不能夠嚴(yán)格依照法律規(guī)定辦事，社會(huì)秩序又將如何維持下去?所以我想，能夠嚴(yán)格依照法律規(guī)定來(lái)解決人們?nèi)粘Ｉ钪杏龅降膯?wèn)題和需要應(yīng)當(dāng)是我們法律服務(wù)人員“執(zhí)法為民”的前提和本質(zhì)。
各位同學(xué)，今天我們聚首在這里，我們每一個(gè)人都知道是為什么，是為了一場(chǎng)關(guān)于告別與重新開(kāi)始的儀式。
告別的是這個(gè)校園--靜靜的學(xué)涯湖，喧鬧的食堂，還有那安放著整整一棟樓書(shū)的圖書(shū)館。
我們的目光總在一排排的書(shū)上掃過(guò)，卻似乎一本也沒(méi)有靜下心來(lái)品味。
不管怎樣，四年的時(shí)光就在不經(jīng)意間溜走。
今天作為老師，我要在這里和你們說(shuō)再見(jiàn)，其實(shí)心里有點(diǎn)難過(guò)。
在離去的學(xué)生背影中，我依稀看到自己的青春在閃動(dòng)。
那里植入了我們的思想、激揚(yáng)著我們的理想，重要的是，我們?cè)?jīng)共同思考、共同述說(shuō)、或者共同大笑。
對(duì)于老師來(lái)說(shuō)，沉淀的是時(shí)間，留下的是記憶，但你們帶走的是希望。
在這些許的難過(guò)后，我看到了前面的道路。
四年的時(shí)間，已經(jīng)在你們的行囊中增添了太多的法律:抽象的法理學(xué);嚴(yán)格的刑法學(xué);平等的民法學(xué);在管制與效率間平衡的經(jīng)濟(jì)法學(xué);還有，程序重于實(shí)體的程序法。
這些內(nèi)容各異，觀點(diǎn)甚至相左的知識(shí)進(jìn)入了你的腦海，而你卻義無(wú)反顧的要走向社會(huì)去踐行它們!
關(guān)于社會(huì)科學(xué)，有一個(gè)重要的判斷，這就是社會(huì)科學(xué)沒(méi)有實(shí)驗(yàn)。
從今以后，你的每一個(gè)行為，每一個(gè)決定，都要慎重，都要在心底默默地思考過(guò)。
因?yàn)椋阋呀?jīng)不是可以隨便犯錯(cuò)誤而輕易被原諒的學(xué)生，你成為了一個(gè)“社會(huì)人”。
這種轉(zhuǎn)變就要開(kāi)始，甚至已經(jīng)開(kāi)始。
社會(huì)如萬(wàn)花筒一般的絢爛，在你們的歷程中，會(huì)有風(fēng)和日麗，也會(huì)有狂風(fēng)暴雨。
在風(fēng)和日麗的時(shí)候，看著手中的權(quán)力，你要想起法學(xué)院曾經(jīng)反復(fù)傳授的詞語(yǔ):正義、平等、自由，它們?nèi)绱豪滓话阍谔祀H轟響;而在狂風(fēng)暴雨的時(shí)候，你要堅(jiān)定信念，因?yàn)橛赀^(guò)天晴的彩虹更是一種趨于極致的'美麗!
讓我們相信理性，這是人類歷史前行的基本動(dòng)力;讓我們相信公正，這是法律回饋社會(huì)的禮物;讓我們相信日常社會(huì)所表現(xiàn)出的規(guī)則，因?yàn)?，這是我們無(wú)法割舍的生活。
謝謝大家!
各位代表、同志們:
今天，我們?cè)谶@里隆重召開(kāi)肥東縣法學(xué)會(huì)第一次會(huì)員代表大會(huì)，這是我縣法學(xué)界和法律界的一次盛會(huì)，也是我縣民主法治建設(shè)進(jìn)程中的一件大事。
縣法學(xué)會(huì)的成立，標(biāo)志著我縣民主法治建設(shè)向著科學(xué)化、專業(yè)化邁出了重要一步，必將為加快推進(jìn)依法治縣、構(gòu)建和諧法治肥東提供有力的人才保障和智力支撐。
在此，我代表縣四大班子，向大會(huì)的召開(kāi)表示熱烈的祝賀! 向?qū)３虂?lái)參加會(huì)議的市委政法委副書(shū)記、市法學(xué)會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)陸忠敬等各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!向出席會(huì)議的各位代表，并通過(guò)你們向全縣廣大法學(xué)工作者和法律工作者致以親切的問(wèn)候!
近年來(lái)，我縣在市委、市政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全縣廣大人民群眾，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，咬定“工業(yè)超千億、全國(guó)爭(zhēng)百?gòu)?qiáng)”目標(biāo)，搶抓發(fā)展機(jī)遇，奮力推動(dòng)跨越，邁上發(fā)展的“快車道”。
自 年以來(lái)，肥東連續(xù)七年躋身全省縣域經(jīng)濟(jì)“綜合十強(qiáng)縣”行列; 、 年連續(xù)兩年榮獲“全省科學(xué)發(fā)展先進(jìn)縣”稱號(hào)，連續(xù)兩屆被評(píng)為“全省投資環(huán)境十佳縣”。
在推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展的同時(shí)，我縣高度重視法治建設(shè)，始終把加強(qiáng)法治建設(shè)作為維護(hù)公平正義的立足點(diǎn)、作為優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的硬保障、作為推動(dòng)跨越發(fā)展的“助推器”，開(kāi)拓創(chuàng)新，扎實(shí)推進(jìn)，法治建設(shè)亮點(diǎn)頻頻、成效明顯。
年，我縣被省委、省政府命名為“社會(huì)治安綜合治理模范縣”; 年9月被省委、省政府再次命名; 年，我縣作為全省平安縣被省委、省政府通報(bào)表彰。
多年來(lái)的實(shí)踐證明，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、社會(huì)的穩(wěn)定、民族的團(tuán)結(jié)、政權(quán)的鞏固、人民的安康都離不開(kāi)法治的促進(jìn)和保障。
法學(xué)會(huì)作為黨領(lǐng)導(dǎo)的人民團(tuán)體，是政法戰(zhàn)線的重要組成部分，是黨和政府聯(lián)系廣大法學(xué)工作者和法律工作者的橋梁和紐帶，是推進(jìn)民主法制建設(shè)、維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的一支重要力量。
在當(dāng)前形勢(shì)下，法學(xué)會(huì)和法學(xué)研究工作的地位與作用越來(lái)越重要，承擔(dān)的任務(wù)也越來(lái)越重。
解決實(shí)踐中的一系列問(wèn)題，需要法學(xué)理論的有力指導(dǎo);提高全民法律意識(shí)和法律素質(zhì)，需要進(jìn)一步加大法制宣傳力度;解決經(jīng)濟(jì)發(fā)展中遇到的各種矛盾，需要法律的有力保障;維護(hù)人民群眾的合法權(quán)益，需要進(jìn)一步加強(qiáng)法律服務(wù)，等等。
因此，全縣廣大法學(xué)工作者、法律工作者，使命光榮，責(zé)任重大，任務(wù)艱巨。
借此機(jī)會(huì)，我想對(duì)你們提三點(diǎn)希望。
一是希望你們始終圍繞中心。
這個(gè)中心是什么?我在不同的場(chǎng)合和會(huì)議上多次說(shuō)過(guò)，當(dāng)前和今后一段時(shí)期，實(shí)現(xiàn)“工業(yè)超千億、全國(guó)爭(zhēng)百?gòu)?qiáng)”的目標(biāo)和建設(shè)更加美好的肥東，就是我們一切工作必須圍繞的中心。
當(dāng)前，肥東正處于加速趕超、跨越崛起的關(guān)鍵時(shí)期，發(fā)展的任務(wù)比以往任何時(shí)候都要繁重，維護(hù)穩(wěn)定的壓力也比以往任何時(shí)候更大，這就迫切需要我們加強(qiáng)民主法治建設(shè)，依靠法律的力量為我們的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展“保駕護(hù)航”。
今天在座的各位，你們都是法學(xué)界和法律界的精英，由你們組建而成的法學(xué)會(huì)，擁有其他部門不可替代的人才優(yōu)勢(shì)和智力優(yōu)勢(shì)。
要主動(dòng)加強(qiáng)與社會(huì)各界的合作，積極為經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展提供法律咨詢和服務(wù)，切實(shí)運(yùn)用法律武器，幫助群眾解決問(wèn)題，維護(hù)社會(huì)公平正義，努力為肥東經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展?fàn)I造安定和諧的外部環(huán)境。
二是希望你們努力樹(shù)立風(fēng)范。
肥東歷來(lái)就是個(gè)風(fēng)清氣正的地方。
聞名天下、被老百姓尊稱為“包青天”的包公就是我們肥東人的杰出代表。
大家一說(shuō)到包公，第一印象就是他鐵面無(wú)私、剛正不阿的風(fēng)范，想到的就是他秉公辦事、執(zhí)法如山的作風(fēng)。
今天在座的各位，你們是法學(xué)界、法律界的佼佼者，更應(yīng)當(dāng)繼承這種風(fēng)清氣正的優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)秉公無(wú)私的包公精神，進(jìn)一步樹(shù)立當(dāng)代法律人良好的職業(yè)道德風(fēng)范。
首先，良好的風(fēng)范來(lái)自于過(guò)硬的思想。
法律、法學(xué)工作者是社會(huì)主義法治體系建設(shè)的直接參與者，對(duì)憲法和法律的規(guī)定更加了解，對(duì)法治精神的認(rèn)知更加深刻。
在實(shí)際工作中，要切實(shí)把法治的精神與堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路有機(jī)結(jié)合起來(lái)，把黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國(guó)有機(jī)統(tǒng)一起來(lái)，按照黨的事業(yè)至上、人民利益至上、憲法法律至上“三個(gè)至上”的要求，始終做到黨在心中、人民在心中、法律在心中、正義在心中。
要堅(jiān)持用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝頭腦，進(jìn)一步加深對(duì)重大問(wèn)題的理解和把握，進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的政治認(rèn)同、理論認(rèn)同、感情認(rèn)同。
專業(yè)演講稿篇六
尊敬的xx：
俗話說(shuō)無(wú)規(guī)矩不成方圓，強(qiáng)調(diào)的就是“規(guī)”的重要性。大到一個(gè)國(guó)家的治理，小到個(gè)人的言行舉止，無(wú)論做什么事都得有個(gè)規(guī)章制度，這不是約束，而是必需，按“規(guī)”行事，一切才有章可循，有據(jù)可依。只有按規(guī)操作，才能防范不必要的風(fēng)險(xiǎn)，無(wú)形之中也創(chuàng)造了價(jià)值。
那么，何為合規(guī)?合規(guī)不僅僅只是一種規(guī)定，也是一種理念，一種文化。從巴賽爾銀行監(jiān)管委員會(huì)關(guān)于合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)的界定來(lái)看，銀行的合規(guī)特指遵守法律、法規(guī)、監(jiān)管規(guī)則或標(biāo)準(zhǔn)。根據(jù)新巴賽爾協(xié)議的定義，“合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)”指的是：銀行因未能遵循法律法規(guī)、監(jiān)管要求、規(guī)則、自律性組織制定的有關(guān)準(zhǔn)則、已經(jīng)適用于銀行自身業(yè)務(wù)活動(dòng)的行為準(zhǔn)則，而可能遭受法律制裁或監(jiān)管處罰、重大財(cái)務(wù)損失或聲譽(yù)損失的風(fēng)險(xiǎn)。
從內(nèi)涵上看，合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)主要是強(qiáng)調(diào)銀行因?yàn)楦鞣N自身原因主導(dǎo)性地違反法律法規(guī)和監(jiān)管規(guī)則等而遭受的經(jīng)濟(jì)或聲譽(yù)的損失。這種風(fēng)險(xiǎn)性質(zhì)更嚴(yán)重、造成的損失也更大。合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)管理本身并不能直接為銀行增加利潤(rùn)，對(duì)于“合規(guī)創(chuàng)造價(jià)值”可以這樣定義：指通過(guò)合規(guī)管理增強(qiáng)銀行在金融市場(chǎng)的持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)力，增加盈利空間和機(jī)會(huì)，避免業(yè)務(wù)活動(dòng)受到限制，為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值。
對(duì)于合規(guī)，身為一線員工，我個(gè)人覺(jué)得我們主要從以下兩方面做起。
首先，從思想上提升，樹(shù)立正確觀念，增強(qiáng)合規(guī)意識(shí)。
加強(qiáng)合規(guī)操作意識(shí)，并不僅僅只是一句話，終究是需要體現(xiàn)在行為上的，只有按照各項(xiàng)規(guī)章制度辦事，我們才有保護(hù)自已的權(quán)益和維護(hù)廣大客戶權(quán)益的能力，才能減少損失，實(shí)現(xiàn)價(jià)值最大化。如果不按規(guī)定操作，哪怕有時(shí)候只是一點(diǎn)點(diǎn)的疏忽都會(huì)造成不可估量的損失，正所謂“差之毫里，失之千里”。同時(shí)我們各項(xiàng)制度的維護(hù)和貫徹不是某一人來(lái)執(zhí)行的，而是要一個(gè)集體相互制約、相互監(jiān)督共同實(shí)施，互相配合共同進(jìn)步，最終才會(huì)防患于未然。
由于我們的合規(guī)文化建設(shè)尚不健全，合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)管理工作還相對(duì)薄弱，導(dǎo)致一些違規(guī)問(wèn)題屢查屢犯，影響了農(nóng)信社的發(fā)展質(zhì)量，所以我們目前要做的是把這種理念這種文化深入到平時(shí)的言行舉止業(yè)務(wù)操作以及思想意識(shí)當(dāng)中。
其次，從行動(dòng)上做起，提高業(yè)務(wù)水平，降低操作風(fēng)險(xiǎn)。身為網(wǎng)點(diǎn)一線員工，切實(shí)提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和風(fēng)險(xiǎn)防范能力，全面加強(qiáng)柜面營(yíng)銷和柜臺(tái)服務(wù)，是我們臨柜人員最為實(shí)際的工作任務(wù)。在銀行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的形勢(shì)下，我們都很清楚地意識(shí)到：只有更耐心、周到、快捷的優(yōu)質(zhì)服務(wù)才能爭(zhēng)取到更多的客戶，贏得更好的社會(huì)形象。作為臨柜人員，我們跟顧客有著最直接的接觸，所以我們的一言一行會(huì)直接影響到客戶的決定和對(duì)我們信合的直觀判斷。因此，在臨柜工作中，我們要規(guī)范化，制度化，時(shí)刻注意自己的服務(wù)態(tài)度，謹(jǐn)記要給客戶提供優(yōu)質(zhì)文明的服務(wù)，同時(shí)也要虛心學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，用心鍛煉技能，耐心辦理業(yè)務(wù)，合規(guī)操作，正確辦理每一筆業(yè)務(wù)，認(rèn)真審核每張票據(jù)，不徇私不越權(quán)，嚴(yán)格執(zhí)行業(yè)務(wù)操作系統(tǒng)安全防范，抵制各種違規(guī)作業(yè)，嚴(yán)格按章操作，盡量把風(fēng)險(xiǎn)降到最低。任何一個(gè)崗位，也許有的.看似平凡，實(shí)則不然，一個(gè)系統(tǒng)是由許多不同的或平凡或不平凡的崗位凝聚而成的，不論處在何種崗位上，我們都要以身作則，嚴(yán)格要求自己，明白是非找準(zhǔn)方向，提高思想意識(shí)規(guī)范言行舉止。從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事做起，從本職工作做起，努力工作，踏實(shí)做事，本份做人，用自己的實(shí)際行動(dòng)，用高尚的人格品質(zhì)，用實(shí)實(shí)在在的人生，來(lái)為我們基層事業(yè)貢獻(xiàn)自己一份微薄的力量。我相信，平凡的一滴水也會(huì)折射出太陽(yáng)的光輝，平常的一塊磚也會(huì)壘起萬(wàn)丈高樓!
如果我們每一個(gè)人都“合規(guī)”了，我們這個(gè)大家庭就會(huì)得發(fā)展得越來(lái)越快越來(lái)越好。從今天起，從現(xiàn)在起，我們一起朝著“合規(guī)”努力，將合規(guī)進(jìn)行到底，讓自己成為一名嚴(yán)格合規(guī)的員工，使我們的大家庭更加井然有序，更加讓人信賴，更加迅速、健全的發(fā)展!
謝謝大家!
專業(yè)演講稿篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
晚上好！
我是xx級(jí)電子(4)班的學(xué)生，今天我演講的題目是：“沒(méi)想到?！?BR> 中考的一聲驚雷，把我驚呆了、震懵了、也把我給炸醒了！無(wú)賴之余，尋著“國(guó)家重點(diǎn)”的名聲，我來(lái)到了這里——羅田理工中專。說(shuō)真的，這選擇到底對(duì)不對(duì)，我心里真沒(méi)底。轉(zhuǎn)眼間快一年了，如果有人問(wèn)我對(duì)這里的印象怎么樣，那我的回答只有三個(gè)字：“沒(méi)想到?！?BR> 首先沒(méi)想到的是，這是一所如此美麗的學(xué)校！校園內(nèi)，一座座高樓大廈拔地而起，是那樣的雄偉壯觀；教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、餐飲中心、娛樂(lè)中心，錯(cuò)落有致，令人心曠神怡；道路邊，綠樹(shù)成蔭；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，生龍活虎；實(shí)訓(xùn)室里，機(jī)聲“達(dá)達(dá)”；教室里，書(shū)聲朗朗。走在校園里，聽(tīng)到的是鏗鏘有力的節(jié)奏，看到的是令人陶醉的美景，聞到的是沁人肺腑的花香！
我的一顆受傷的心，好似一株冬草，在這里受到了春雨的滋潤(rùn)！
其次沒(méi)想到的是，我在這里找回了自尊和自信。在上小學(xué)和初中的時(shí)候，我們頑皮過(guò)，淘氣過(guò)，但也受到了人生最大的懲罰——我們?cè)谖幕瘜W(xué)習(xí)上掉隊(duì)了，在中考中被淘汰出局了！那段時(shí)間，我們從父母的神情中看到的是恨鐵不成鋼的哀怨，從老師的神情中看到的是無(wú)力回天的遺憾，從同學(xué)們的眼神中看到的是“你不行”的鄙視！我不僅失去了太多太多的歡樂(lè)，還失去了人生最珍貴的東西：自尊和自信！
然而，羅田理工中專因人施教，因材施教，不僅根據(jù)社會(huì)需求開(kāi)設(shè)了機(jī)械、電子、模具、計(jì)算機(jī)、數(shù)控、中師等專業(yè)，還廣泛地開(kāi)展“學(xué)生實(shí)踐周”、“英語(yǔ)口語(yǔ)比賽”、“作文比賽”、“演講比賽”等活動(dòng)，成立了“電子協(xié)會(huì)”、“數(shù)控協(xié)會(huì)”、“書(shū)法協(xié)會(huì)”、“青鳥(niǎo)文學(xué)社”等組織，使學(xué)生的聰明才智有展示的機(jī)會(huì)，有發(fā)現(xiàn)的條件，有發(fā)展的空間。正是在這些活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)自己的口語(yǔ)比較好，只要有朗讀和演講的機(jī)會(huì)，就積極參加，得到了很好的鍛煉。今年我還被學(xué)校播音室聘為播音員。從此，我真正懂得了“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”的道理。我深信，只要努力使自己的長(zhǎng)處得到充分發(fā)揮，就一定有嶄露頭角的一天！
我感到，我這棵經(jīng)過(guò)雨露滋潤(rùn)的幼苗，已經(jīng)發(fā)出了嫩綠的新芽！
還有沒(méi)想到的是，這里的同學(xué)間有一種最真誠(chéng)的情感。讀初中時(shí)，由于中考巨大的壓力，同學(xué)們各自為戰(zhàn)，互不關(guān)心。大家最習(xí)慣的一句話是：“我不知道，你問(wèn)別人去吧！”這是什么？這是隔膜，是封閉，是心靈的扭曲！但是，在理工中專，只要你有困難，就會(huì)有人伸出援助之手，沒(méi)有人嫉妒你比他學(xué)得好，沒(méi)有人擔(dān)心你比他更有能耐！因?yàn)榇蠹叶济靼祝荷鐣?huì)是廣闊的，走上了社會(huì)，有的只是朋友，有的只是八仙過(guò)海，各顯神通。在這里，真情、友情和友誼得到了充分的體現(xiàn)。
可以說(shuō)，我的周圍沒(méi)有雜草，只有和我一樣的幼苗，我們共同沐浴著陽(yáng)光雨露，一起茁壯成長(zhǎng)！
當(dāng)然，沒(méi)想到的事還有很多很多。沒(méi)想到這里實(shí)施貧困資助、搭建企業(yè)和勞動(dòng)力對(duì)接的平臺(tái)，幫助那么多的貧困學(xué)子走向社會(huì)，實(shí)現(xiàn)了自己人生的夢(mèng)想；沒(méi)想到這里的師生情意是那樣的深厚，一次正常的工作調(diào)動(dòng)，卻讓那么多學(xué)生黯然神傷；沒(méi)想到這里的學(xué)生“?！钡哪艹蓪＜遥巴妗钡囊材軐?shí)現(xiàn)自己的理想；沒(méi)想到天真和頑皮其實(shí)同出一轍，寶石一經(jīng)打磨就會(huì)閃光！沒(méi)想到這里的生活如此豐富多彩，人人臉上都洋溢著自豪和幸福，充滿著激情和希望！
啊，理工中專，我親愛(ài)的母校！在我傷心時(shí)，您給了我撫慰；在我迷茫時(shí)，您為我指明了方向；在我煩惱時(shí)，您給了我歡樂(lè)；在我饑餓時(shí)，您給了我食糧！您給了我攀登的階梯，給了我無(wú)畏的勇氣，給了我堅(jiān)實(shí)的翅膀！我不再茫然，不再畏縮，不再彷徨！我身上翻騰著火熱的血，心里激蕩著亢奮的情，我期盼著去拼搏，渴望著去闖蕩！我堅(jiān)信在五彩繽紛的世界里，有一片屬于我們的天地，正等待著我們?nèi)ラ_(kāi)創(chuàng)！
我的演講完畢，謝謝大家！
專業(yè)演講稿篇八
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
在亳州師專這所大學(xué)里，我們共同生活學(xué)習(xí)了兩年之久。
在這兩年里，別人不說(shuō)就單單對(duì)我而言，只怕我早已愛(ài)上了我的專業(yè)——漢語(yǔ)言文學(xué)。
然對(duì)上一雙包含睿智的眼睛，它那清涼的目光如同一泓清泉瞬間。
洗滌了我的靈臺(tái)讓我的精神為之清明;它就像是一盞明燈遠(yuǎn)遠(yuǎn)地。
照亮了我前行的道路，指引我走向它那溫暖的懷抱。大家猜出它。
是誰(shuí)了嗎？對(duì)，就是漢語(yǔ)言文學(xué)，我的漢語(yǔ)專業(yè)。
漢語(yǔ)就像是玩心很重的智者，他腹內(nèi)經(jīng)詩(shī)千萬(wàn)，他一舉。
一動(dòng)都包含著人生的哲理。但他很調(diào)皮，他不像其他學(xué)者那樣滔。
年學(xué)習(xí)時(shí)并不知道學(xué)的是什么的感覺(jué)。其實(shí)這也是我愛(ài)上這個(gè)專。
業(yè)的魅力所在。
香港首富李嘉誠(chéng)曾意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“不管你擁有多少家。
財(cái)，對(duì)于孩子，應(yīng)該從小培養(yǎng)他們獨(dú)立自強(qiáng)的能力，特別不能讓。
她們養(yǎng)成嬌生慣養(yǎng)、任意揮霍的生活習(xí)慣???”
掉。它知道我們太任性太叛逆如果強(qiáng)求我們的話，我們只會(huì)離他越來(lái)越遠(yuǎn)在黑暗的泥沼里沉淪滅頂，只有讓我們自己去努力才會(huì)珍惜。他交給我們各種學(xué)科知識(shí)，他讓我們?cè)趪?yán)峻的就業(yè)壓力面前可以高昂頭顱。我這樣說(shuō)決不是信口開(kāi)河，大家試想一下：語(yǔ)文教育專業(yè)畢業(yè)后做什么？文秘專業(yè)畢業(yè)后做什么？那漢語(yǔ)專業(yè)呢？我們?cè)谶@個(gè)專業(yè)不僅學(xué)到了本專業(yè)的知識(shí)，而且還學(xué)到了文秘、語(yǔ)教以及其他學(xué)科的知識(shí)，可以這樣說(shuō)我們專業(yè)的畢業(yè)生絕對(duì)有能力讓語(yǔ)教、文秘專業(yè)的學(xué)生無(wú)處可去。我們的選擇遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于她們，我們可以做教師，可以當(dāng)文秘，可以進(jìn)報(bào)社，更可以進(jìn)政府，朋友們，聽(tīng)到這你不為我們專業(yè)驕傲自豪嗎？現(xiàn)今的中國(guó)不斷地融合到世界的大家族。中國(guó)深厚獨(dú)特的文化也成為各國(guó)爭(zhēng)相的寵兒，貴族上流都以會(huì)說(shuō)一口中國(guó)話而自豪。這個(gè)發(fā)展前景又給我們提供了一個(gè)更廣闊的發(fā)展平臺(tái)，對(duì)外漢語(yǔ)同樣也會(huì)給我們這批國(guó)際化的青年更多的機(jī)遇。如何把握這個(gè)機(jī)遇？這也是這位智者留給我們的問(wèn)題。你是愿意在這三年里讓自己沉迷于網(wǎng)絡(luò)墮落于游玩，讓以后的人生失去希望庸碌無(wú)為，還是在以后的一年里重整心態(tài)與精神，以飽滿的熱情去學(xué)習(xí)和鉆研，讓以后的人生充滿活力輝煌無(wú)限？大家都會(huì)毫不猶豫的選擇后者吧!那么，從今天起，從這一時(shí)刻起，讓我們共同努，拋灑汗水，不懈拼搏，去努力學(xué)習(xí)我們的專業(yè)吧!
同學(xué)們，熱愛(ài)我們的專業(yè)吧！上帝為你關(guān)上一扇門才會(huì)給你打開(kāi)一扇窗，而漢語(yǔ)專業(yè)卻為你打開(kāi)了全部的門和窗而且不僅一扇.謝謝大家！
之前讓學(xué)生寫了篇名為《我愛(ài)我的專業(yè)》的演講稿。寫前，給他們講了演講稿的寫作格式，并要求他們嚴(yán)格按格式要求來(lái)寫。
今天，再翻開(kāi)營(yíng)銷一班的看時(shí)，覺(jué)得有點(diǎn)諷刺意味：當(dāng)時(shí)上交作文的人中，有五個(gè)已經(jīng)退學(xué)——退學(xué)的理由各異。既愛(ài)，又何必？想來(lái)大都是有口無(wú)心所致，也是教育的一種悲哀吧。
我不知道：下個(gè)學(xué)期在我所教的班級(jí)里還有多少個(gè)這樣心口不一者。
大家好！
我是來(lái)自08營(yíng)銷一班的xxx，在其班擔(dān)任宣傳委員一職，也是共青團(tuán)一員。我此次所要演講的內(nèi)容便是“我愛(ài)我的專業(yè)”。
從初來(lái)乍到，到今天的汽車營(yíng)銷一員，也算有自己闖蕩的一片小小天空。在這片充滿生機(jī)盎然崛起的田野里，每一位同學(xué)不斷摸索通往今后事業(yè)的巔峰。每一次播灑的萌芽最后能否開(kāi)花結(jié)果，也就取決于過(guò)程的不斷探求。虛心求教，對(duì)于初次涉及有關(guān)汽車營(yíng)銷專業(yè)的我來(lái)說(shuō)，一切都從零開(kāi)始，“興趣是可以培養(yǎng)的”，單憑這句話，我咬牙數(shù)日。經(jīng)過(guò)對(duì)其專業(yè)逐漸深入地學(xué)習(xí)與了解，使我不得不愛(ài)上這富有激情與創(chuàng)造力的專業(yè)。
為什么這么說(shuō)呢？在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，相關(guān)的知識(shí)帶來(lái)的驚喜，總那么讓人發(fā)現(xiàn)、頓悟人類的偉大。
兩
在科技不斷進(jìn)步的今天，學(xué)好此專業(yè)也不愧于這個(gè)經(jīng)濟(jì)型社會(huì)眾的需求；對(duì)將來(lái)而言，也不失為一門較好的課業(yè)。
仿佛是有一道曙光籠照在這樣散發(fā)無(wú)限魅力的精英班：一種執(zhí)著與向往，牽引我們?cè)跀R淺停泊的動(dòng)力，歡呼重新一次啟航后的凱旋！
微風(fēng)習(xí)習(xí)，我們送走了炎熱的夏季，秋日向我們迎來(lái)。不知不覺(jué)學(xué)習(xí)生活已過(guò)四分之一。珍惜與同學(xué)們相處的每一分一秒。遠(yuǎn)處徐徐搖拽起專業(yè)的錦旗，冉冉升起的朝陽(yáng)，再一次讓我感受我熱愛(ài)的專業(yè)擁有太多的美好。不敢恭維，只待它的養(yǎng)料融入進(jìn)這片求知若渴的土地，汲取的養(yǎng)料使它健康成長(zhǎng)，勇往直前。專業(yè)不僅一次讓我聯(lián)想，又再一次讓我深深埋藏一顆迸發(fā)的熱情爆破。全身心地投入吧！愛(ài)的專業(yè)自是要用百分之百的干勁去！——此句話即是我的座右銘，時(shí)刻警醒自己！
謝謝！我的陳述完畢！愛(ài)我的專業(yè)。
尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)：大家好！
我是來(lái)自福州xx職業(yè)中專08營(yíng)銷〈1〉班的學(xué)生xxx。
我學(xué)的專業(yè)是汽車營(yíng)銷。所以，我今天的演講題目是：我愛(ài)我的專業(yè)。
我的專業(yè)說(shuō)的通俗點(diǎn)就是賣汽車的。但與一般的買賣又有怕不同。汽車，大家在路上天天見(jiàn)；營(yíng)銷，就是在市場(chǎng)上經(jīng)營(yíng)和銷售。而我們賣汽車的，與其它賣東西的不同之處在于：別人賣東西是靠質(zhì)量，而我們不僅是靠質(zhì)量，還有一點(diǎn)很重要，那就是口才和服務(wù)態(tài)度。這里的口才和服務(wù)態(tài)度并不是平常我們與朋友、家人聊天，或?qū)Υ腿说膽B(tài)度與口才，而是要經(jīng)過(guò)訓(xùn)練的。
在我們所學(xué)的這個(gè)專業(yè)中，口才是幫助我們打開(kāi)與客人溝通和交流的渠道。服務(wù)態(tài)度是與之息息相關(guān)。只有兩者結(jié)合起來(lái)，你的成功率才會(huì)大大增加。好的服務(wù)態(tài)度讓我們?cè)谂c顧客交流時(shí)，更加親近；好的口才可以消除顧客的顧慮。若是你的觀察力敏銳的話，可以一針見(jiàn)血地了解顧客心里所需，從而說(shuō)到顧客的心坎里，那這樁交易就成功了。
汽車這個(gè)專業(yè)可以讓我學(xué)到很多知識(shí)：它可以提高我的個(gè)人素質(zhì)、修養(yǎng)；它教我如何對(duì)待人與人之間的相處；它教我學(xué)會(huì)如何與人交流，如何觀察人，以便獲得更多的信息；它讓我從一個(gè)對(duì)車毫無(wú)興趣的人到產(chǎn)生濃厚興趣再至愿意深深了解它、解剖它，從而使我對(duì)車更加詳知，而不是僅僅只知道汽車是四個(gè)輪子、很貴的代步工具。它讓我知道了每一輛車的背后都有著非常龐大的隊(duì)伍，他們運(yùn)用先進(jìn)技術(shù)，打造出了一輛輛包含心血、充滿智慧結(jié)晶的車。有人說(shuō)過(guò)：“車，是男人的第二個(gè)老婆?！蔽议_(kāi)始覺(jué)得這個(gè)形容太夸張了。不過(guò)現(xiàn)在，我覺(jué)得形容的很貼切，因?yàn)樗柡四敲炊嗳藢?duì)它的造就，所以它值得。
我愛(ài)我的專業(yè)。它使我受益匪淺。
謝謝大家！
為之煩腦過(guò)，以為再?zèng)]有“地道”學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)了。聽(tīng)姑姑說(shuō)她們學(xué)校紀(jì)律嚴(yán)明，校風(fēng)正，學(xué)的課目全，而且在職業(yè)學(xué)校中名列前茅。
我便慕名來(lái)到了這所素不相識(shí)的校園。這里的環(huán)境優(yōu)雅，到學(xué)校報(bào)到時(shí)先進(jìn)行軍訓(xùn)，看來(lái)真是紀(jì)律嚴(yán)明的學(xué)校??！在這里我有新的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
談到專業(yè)，我是學(xué)計(jì)算機(jī)應(yīng)用與辦公自動(dòng)化的，所以離不開(kāi)電腦鍵盤。開(kāi)始學(xué)專業(yè)課時(shí)，也是對(duì)計(jì)算機(jī)好奇，想了解；也午是為了自己的將來(lái)打基礎(chǔ)，我學(xué)的很賣勁?？墒呛镁安婚L(zhǎng)，就不耐煩了，眼前總是面對(duì)著枯燥的鍵盤，沒(méi)好氣的敲打幾下，算是天天練了。在一次指法測(cè)驗(yàn)時(shí)，我的成績(jī)直線下降。我的信心也就開(kāi)始動(dòng)搖了。
隨著時(shí)間的流逝，一學(xué)期過(guò)去了，我的文化成績(jī)一般，專業(yè)成績(jī)很一般。我把這歸結(jié)到我的手指上，粗而短反應(yīng)慢，根本不適應(yīng)這個(gè)專業(yè)，但是又反過(guò)來(lái)思索，既然當(dāng)時(shí)選擇了“它”，那就不能半途而廢，家里條件也不允許啊，得想辦法把自己的功課搞上去。就（本文來(lái)自電子商務(wù)論文，轉(zhuǎn)載請(qǐng)保留。）這樣，思想半爭(zhēng)過(guò)好幾回，克意的壓制著自己的不耐煩的性子，練指法；對(duì)老師留下的作業(yè)認(rèn)真的做，有時(shí)還復(fù)習(xí)專業(yè)知識(shí)，特別是有一次遇到不會(huì)的，同學(xué)們也不知道怎么解釋，我想到了上網(wǎng)，通過(guò)電腦查詢我的問(wèn)題得以解決，這次我對(duì)電腦高科技的產(chǎn)物再次感到神奇，只憑指頭在屏幕上輸入幾個(gè)文字，點(diǎn)擊幾下，問(wèn)題就解決了。從此我感到電腦是我的老師是我的朋友，多更愛(ài)我這個(gè)專業(yè)了。
一天天的過(guò)去，又是一個(gè)學(xué)期，我的專業(yè)成績(jī)有了明顯的提高，專業(yè)的靈活性讓我明白：只有多了解，多實(shí)踐才能適應(yīng)這突如基來(lái)的社會(huì)發(fā)展，才能更好的學(xué)以致用。
我喜愛(ài)我的專業(yè)，不僅僅是因?yàn)橄矚g，更重要的是專業(yè)知識(shí)讓我感覺(jué)到空間的微小，時(shí)間的短暫，人與人距離不再遙遠(yuǎn)，一些復(fù)雜的工作可以通過(guò)高科技的工具和專業(yè)知識(shí)簡(jiǎn)單化。效率提高了，人力節(jié)省了，費(fèi)用下降了。我的專業(yè)太棒了。
花開(kāi)的季節(jié)，美麗絢爛的季節(jié)；追夢(mèng)的心境，神秘而浪漫的意境?！}記。
雖然是服務(wù)業(yè)，雖然是為別人服務(wù)，雖然沒(méi)有我們想的那樣好，但我們還是喜歡這個(gè)專業(yè)性。因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們從書(shū)本上“見(jiàn)”到了祖國(guó)的大好山川和自然美景，這些都深深地吸引了我，也震撼了我的心靈；我們?cè)跁?shū)本上“遇”到了各種在職業(yè)中可能碰到的問(wèn)題，我們學(xué)會(huì)了該怎樣去面對(duì)，我們學(xué)會(huì)了該怎樣處理人與人之間的關(guān)系，我們也學(xué)會(huì)了怎樣才能為別人服務(wù)好；我們也在書(shū)本上感受到了為別人服務(wù)也是一種幸福，感受到了旅游給我們帶來(lái)的影響。所以，我們并不后悔，我們還是深深地?zé)釔?ài)著這個(gè)專業(yè)。
雖然是服務(wù)業(yè)，雖然是為別人服務(wù)，雖然沒(méi)有我們想的那樣好，但我們還是喜歡這個(gè)專業(yè)。因?yàn)椤盀槿嗣穹?wù)”是職業(yè)道德的核心。我們將要從事職業(yè)，當(dāng)然職業(yè)道德不能少。如果人人都不為人民服務(wù)，那我們以后從事職業(yè)還有什么用，還有什么意義。所以，我們并不厭惡，我們能夠理解，我們也能夠體會(huì)。
報(bào)。所以，我們并不氣餒，我們懷著對(duì)職業(yè)的向往，更加努力的搞好專業(yè)學(xué)習(xí)。
正因?yàn)檫@些，我們深深地?zé)釔?ài)著我們的專業(yè)。也許，三年后的我們很有可能去就業(yè)，但我們畢竟有了一技之長(zhǎng)。
自己選擇的路，自己就要勇敢而堅(jiān)強(qiáng)地走下去，雖然有時(shí)也有暴風(fēng)雨，但暴風(fēng)雨過(guò)后，陽(yáng)光依然還會(huì)重現(xiàn)。
既然，我選擇了旅游業(yè)，我就會(huì)好好去學(xué)，為自己插上希望的翅膀。
沐浴在花季陽(yáng)光下的我們；有著追求美好生活的心境的我們；向往著走向職業(yè)走向社會(huì)，走向成功的夢(mèng)想的我們。我們深信著：我們的未來(lái)不是夢(mèng)。
自從中考落榜后，我曾為之煩腦過(guò)，以為再?zèng)]有“地道”學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)了。聽(tīng)姑姑說(shuō)她們學(xué)校紀(jì)律嚴(yán)明，校風(fēng)正，學(xué)的課目全，而且在職業(yè)學(xué)校中名列前茅。
我便慕名來(lái)到了這所素不相識(shí)的校園。這里的環(huán)境優(yōu)雅，到學(xué)校報(bào)到時(shí)先進(jìn)行軍訓(xùn)，看來(lái)真是紀(jì)律嚴(yán)明的學(xué)校??！在這里我有新的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
談到專業(yè)，我是學(xué)計(jì)算機(jī)應(yīng)用與辦公自動(dòng)化的，所以離不開(kāi)電腦鍵盤。開(kāi)始學(xué)專業(yè)課時(shí)，也許是對(duì)計(jì)算機(jī)好奇，想了解；也午是為了自己的將來(lái)打基礎(chǔ)，我學(xué)的很賣勁?？墒呛镁安婚L(zhǎng)，就不耐煩了，眼前總是面對(duì)著枯燥的鍵盤，沒(méi)好氣的敲打幾下，算是天天練了。在一次指法測(cè)驗(yàn)時(shí)，我的成績(jī)直線下降。我的信心也就開(kāi)始動(dòng)搖了。
隨著時(shí)間的流逝，一學(xué)期過(guò)去了，我的文化成績(jī)一般，專業(yè)成績(jī)很一般。我把這歸結(jié)到我的手指上，粗而短反應(yīng)慢，根本不適應(yīng)這個(gè)專業(yè)，但是又反過(guò)來(lái)思索，既然當(dāng)時(shí)選擇了“它”，那就不能半途而廢，家里條件也不允許啊，得想辦法把自己的功課搞上去。就這樣，思想半爭(zhēng)過(guò)好幾回，克意的壓制著自己的不耐煩的性子，練指法；對(duì)老師留下的作業(yè)認(rèn)真的做，有時(shí)還復(fù)習(xí)專業(yè)知識(shí)，特別是有一次遇到不會(huì)的，同學(xué)們也不知道怎么解釋，我想到了上網(wǎng)，通過(guò)電腦查詢我的問(wèn)題得以解決，這次我對(duì)電腦高科技的產(chǎn)物再次感到神奇，只憑指頭在屏幕上輸入幾個(gè)文字，點(diǎn)擊幾下，問(wèn)題就解決了。從此我感到電腦是我的老師是我的朋友，多更愛(ài)我這個(gè)專業(yè)了。
一天天的過(guò)去，又是一個(gè)學(xué)期，我的專業(yè)成績(jī)有了明顯的提高，專業(yè)的靈活性讓我明白：只有多了解，多實(shí)踐才能適應(yīng)這突如基來(lái)的社會(huì)發(fā)展，才能更好的學(xué)以致用。
我喜愛(ài)我的專業(yè)，不僅僅是因?yàn)橄矚g，更重要的是專業(yè)知識(shí)讓我感覺(jué)到空間的微小，時(shí)間的短暫，人與人距離不再遙遠(yuǎn)，一些復(fù)雜的工作可以通過(guò)高科的工具和專業(yè)知識(shí)簡(jiǎn)單化。效率提高了，人力節(jié)省了，費(fèi)用下降了。我的專業(yè)太棒了。
自從中考落榜后，我曾為之煩惱過(guò)，以為再也沒(méi)有“地道”學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)了。我最終選擇了專業(yè)，選擇了計(jì)算機(jī)應(yīng)用，開(kāi)始學(xué)習(xí)專業(yè)課的時(shí)候，一開(kāi)始的組裝與維修各部件的名稱我大部分都聽(tīng)不懂，記不住，不過(guò)經(jīng)過(guò)不斷的努力，名稱都記住了，知道怎么拆怎么按了，現(xiàn)在輕松了很多，并且越學(xué)越感興趣了，之前的打字指法我直接不習(xí)慣，經(jīng)過(guò)不斷的練習(xí)，我熟練些了，一開(kāi)始特別扭。
選計(jì)算機(jī)專業(yè)，男生居多，因而有些人不禁置疑:我，一個(gè)女孩子怎么會(huì)選擇計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)？怎么會(huì)愛(ài)上計(jì)算機(jī)專業(yè)呢？當(dāng)然，也許還有很多懷疑我:我們計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)，我也不會(huì)堅(jiān)持太久的，然而，我可以非常自信的回答你:我們計(jì)算機(jī)應(yīng)用女生雖然較少，但在計(jì)算機(jī)圖形圖象處理方面的領(lǐng)悟和預(yù)感，決不會(huì)比男生差。
我們收獲不小，自我評(píng)價(jià)是:勇于挑戰(zhàn)自我，有較強(qiáng)的組織能力，負(fù)責(zé)任，雖然我很多方面都存在不足，但我相信我自己是個(gè)勇于沖破現(xiàn)狀的人，我會(huì)在各方面不斷完善自我。我喜愛(ài)我的專業(yè)，不僅僅是因?yàn)橄矚g，更重要的是專業(yè)知識(shí)讓我感覺(jué)到空間的微小，時(shí)間的短暫，人與人距離不再遙遠(yuǎn)，一些復(fù)雜的工作可以通過(guò)高科技的工具和專業(yè)知識(shí)簡(jiǎn)單化，效率提高了，人力節(jié)省了，費(fèi)用下降了，我的專業(yè)很棒??！
我們是未來(lái)的主人，是跨世紀(jì)的一代人未來(lái)靠我們?nèi)ソㄔ?，因此我們必須具備各行各業(yè)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，多學(xué)多看多思考才能立足于社會(huì)，才有資本建設(shè)未來(lái)。篇5：”我眼中的會(huì)計(jì)“之演講稿：
我眼中的會(huì)計(jì)”之演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！我是來(lái)自會(huì)計(jì)2班的李星，很榮幸今天能夠代表會(huì)計(jì)本科2班的同學(xué)來(lái)到這里參加本次的演講比賽，今天我演講的題目是《我眼中的會(huì)計(jì)》。人，總要仰望點(diǎn)什么，這是一個(gè)有追求的人應(yīng)該思考的問(wèn)題，如果你沒(méi)有，證明你缺少這種能力。之所以選擇會(huì)計(jì)專業(yè)，是源于對(duì)它的一種莫名的喜愛(ài)，也是源于對(duì)成為一名資深的高水平的會(huì)計(jì)師的追求。
會(huì)計(jì)這個(gè)職業(yè)，在我們?nèi)粘５慕?jīng)濟(jì)活動(dòng)中似乎經(jīng)常看到它的身影，不知不覺(jué)間，我也學(xué)習(xí)了一年多的會(huì)計(jì)學(xué)，雖然在這一年里我了解的會(huì)計(jì)知識(shí)還是皮毛，但是通過(guò)這一年的學(xué)習(xí)，讓我了解到了作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員應(yīng)該做的是什么，會(huì)計(jì)究竟是什么。
《
“
我愛(ài)我專業(yè)會(huì)計(jì)演講稿的投資和信貸決策，就必須要有高質(zhì)量的會(huì)計(jì)信息作為保證。而這一切都要求會(huì)計(jì)人員必須要有高質(zhì)量的業(yè)務(wù)素質(zhì)和道德素質(zhì)。不管是投資者還是作為貸款人的本企業(yè)，都必須掌握第一手最真實(shí)、最準(zhǔn)確的資料，而這與他們的決策正確與否息息相關(guān)。
正、堅(jiān)持準(zhǔn)則、提高技能、參與管理、強(qiáng)化服務(wù)。作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員，會(huì)計(jì)職業(yè)道德是每一個(gè)會(huì)計(jì)人員都應(yīng)當(dāng)自覺(jué)遵守的道德底線，如果會(huì)計(jì)人員丟掉了會(huì)計(jì)職業(yè)道德，那么我們的經(jīng)濟(jì)將會(huì)出現(xiàn)極大的混亂。在我們的《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》中，我們看到了一個(gè)案例，在2002年，曾經(jīng)規(guī)模宏大且備受尊敬的安然公司在被控詐騙和會(huì)計(jì)違規(guī)中破產(chǎn)了，該公司的幾位高層管理人員被起訴，最終被判入獄。而該公司從世界備受尊敬的公司之一到幾乎一文不值僅僅用了幾個(gè)月的時(shí)間。這么大的一個(gè)公司，也正是因?yàn)闀?huì)計(jì)人員的違規(guī)操作，從蜚聲世界到一文不值。由此可見(jiàn)，會(huì)計(jì)職業(yè)道德，在會(huì)計(jì)從業(yè)過(guò)程中起著舉足輕重的作用。
通過(guò)一年的會(huì)計(jì)學(xué)原理的學(xué)習(xí)，我已深刻的了解到，會(huì)計(jì)是一個(gè)繁瑣而復(fù)雜而且數(shù)據(jù)要求精確的工作，每一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)都必須要編制原始憑證或者取得原始憑證、記賬憑證，編制現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬。然后根據(jù)相關(guān)的記賬憑證編制資產(chǎn)負(fù)債表、現(xiàn)金流量表、利潤(rùn)表。還記得在手工實(shí)習(xí)的時(shí)候，填制記賬憑證的時(shí)候我總是出錯(cuò)，不是會(huì)計(jì)分錄的借貸方向?qū)懛戳?，就是?shù)字寫錯(cuò)了位置。還有，在編制記賬憑證的時(shí)候，在記錄出現(xiàn)錯(cuò)誤的時(shí)候，總是忘記用會(huì)計(jì)專門的方法去更正。這讓我了解到，學(xué)會(huì)計(jì)容易，但是要親手去做還是不容易的。會(huì)計(jì)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)、很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼n程。在學(xué)好理論知識(shí)的同時(shí)還必須要去實(shí)踐。
會(huì)計(jì)這條路上，前方的道路必然充滿坎坷，但也只有充滿坎坷，人生才會(huì)充滿刺激與挑戰(zhàn)。在以后從事會(huì)計(jì)工作的工程中，做一個(gè)遵守會(huì)計(jì)職業(yè)道德的、高業(yè)務(wù)素質(zhì)的會(huì)計(jì)人員。追尋會(huì)計(jì)師的路還很漫長(zhǎng)，我相信天道酬勤，只要堅(jiān)持不懈，夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的距離總會(huì)一步步的靠近。
專業(yè)演講稿篇九
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比賽演講稿:讀書(shū)與教師專業(yè)成長(zhǎng)。
尊敬的護(hù)理同事們：
大家下午好!
今天全院護(hù)理同仁在這里隆重集會(huì)來(lái)慶祝我們的節(jié)日，我感到非常高興!你們用愛(ài)心、耐心、責(zé)任心讓無(wú)數(shù)病人獲得了新生，你們用燦爛的笑容、靈巧的雙手、精湛的技術(shù)為人間譜寫了一首首動(dòng)人的天使之歌。在國(guó)際護(hù)士節(jié)到來(lái)之際，讓我謹(jǐn)代表院黨政領(lǐng)導(dǎo)向辛勤工作在全院各護(hù)理崗位的護(hù)士同志們致以節(jié)日的問(wèn)候和崇高的敬意，衷心祝愿你們節(jié)日快樂(lè)!
大家知道，醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全是醫(yī)院管理的永恒主題。在新的醫(yī)改背景下，如何全面提升醫(yī)療質(zhì)量管理水平和服務(wù)品質(zhì)，構(gòu)建和諧的醫(yī)患關(guān)系，成為每一個(gè)管理者面臨的難題和挑戰(zhàn)。過(guò)去的一年，護(hù)理部帶領(lǐng)全院各護(hù)理單元，使各項(xiàng)工作走在全院的前頭。
在過(guò)去的一年中，你們積極運(yùn)用先進(jìn)的管理工具，(追蹤方法學(xué)、根因分析法、品管手法)解決工作中存在的問(wèn)題，先后共60個(gè)科室組建了61個(gè)品管圈，有效地激發(fā)了護(hù)士的主動(dòng)參與意識(shí)和質(zhì)量管理意識(shí)。在年初的中期匯報(bào)會(huì)上，我聽(tīng)到來(lái)自不同科室的許多好的主題。前幾天，還有15個(gè)圈參與了最終成果匯報(bào)，評(píng)出了一、二、三等獎(jiǎng)，今天還有第一名的匯報(bào)。我很期待，希望在你們的帶動(dòng)下，全院各部門都能積極轉(zhuǎn)變思路，把先進(jìn)的管理工具運(yùn)用到質(zhì)量控制下，實(shí)現(xiàn)我們打造精益醫(yī)療，精品科室的目標(biāo)。
在過(guò)去的一年中，你們持續(xù)開(kāi)展青年護(hù)士技能比武，提高臨床護(hù)理能力。在去年的留置針比賽中，我院實(shí)現(xiàn)了從院內(nèi)走向全省，取得了驕人的成績(jī)。今年，剛剛結(jié)束的急救技能比賽，我認(rèn)為形式很好，不僅能提高個(gè)人的急救技術(shù)，也能鍛煉集體的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，使護(hù)理隊(duì)伍戰(zhàn)時(shí)能拉得出來(lái)，拉出來(lái)能拿得下來(lái)，真正打造一批敢打、敢拼、高素質(zhì)的醫(yī)療精英、青年尖兵!
在過(guò)去的一年中你們深入開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。在度“聽(tīng)群眾心聲、讓患者評(píng)議”活動(dòng)中，我院被評(píng)山西省最滿意省城三級(jí)綜合醫(yī)院之一。我想這其中有在座的以及全體護(hù)士同志付出的辛勤勞動(dòng)——因?yàn)槟銈內(nèi)找故刈o(hù)在患者身旁，與患者接觸最多，患者的一聲呻吟，一點(diǎn)變化，你們都能第一時(shí)間觀察到、體會(huì)到，你們的付出為全院贏得了肯定和聲譽(yù)，再次向你們表示感謝!
護(hù)理隊(duì)伍人數(shù)多，執(zhí)行力強(qiáng)，在醫(yī)院管理中扮演著重要的角色。因此，今年我們要繼續(xù)加大護(hù)理的保障力度，重視護(hù)理人才儲(chǔ)備，加強(qiáng)人才梯隊(duì)建設(shè)，保障重點(diǎn)崗位人才需求;要繼續(xù)探索開(kāi)發(fā)管理、教學(xué)、科研、臨床護(hù)理專家等多層次護(hù)理職業(yè)生涯通道，盡快明確一些代護(hù)士長(zhǎng)身份，提高廣大護(hù)理人員的工作積極性和職業(yè)追求;要依托醫(yī)院績(jī)效考核機(jī)制，實(shí)現(xiàn)護(hù)士從身份管理向崗位管理轉(zhuǎn)變，建立分層管理機(jī)制，努力形成多勞多得、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬、同工同酬的分配格局，穩(wěn)定一線護(hù)理隊(duì)伍。
作家周國(guó)平說(shuō)過(guò)“熱愛(ài)生命是幸福之本，同情生命是道德之本，敬畏生命是信仰之本”你們用行動(dòng)踐行了對(duì)生命的敬畏。在這過(guò)程中，你們也許難免有失意，憂愁與曲折，但就是在這永無(wú)止境的磕磕碰碰之中，人生的意義得到了實(shí)現(xiàn)，生命的潛力得到了發(fā)掘。也只有經(jīng)歷了天寒地凍，寒風(fēng)刺骨的冬季，人們才會(huì)在第一時(shí)間感覺(jué)到春天的腳步在悄悄地靠近。這樣才會(huì)使人生顯得如此多姿多彩。
最后，再次送去我們的問(wèn)候與祝福，祝全體護(hù)士同事們節(jié)日快樂(lè)!
謝謝大家!
這篇就為您介紹到這里，如果您覺(jué)得有用，請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們!
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有人說(shuō)，教師是辛勤的園丁，培育美麗的花朵;也有人說(shuō)，教師是春蠶，勞作到死吐絲方盡;還有人說(shuō)教師是人類靈魂的工程師，塑造著學(xué)生的精神世界;更有人說(shuō)，教師是蠟燭，燃燒自己去照亮別人。
我說(shuō)都不是!教師就是教師，是一個(gè)永遠(yuǎn)與學(xué)生一起學(xué)習(xí)一起成長(zhǎng)的人。
我覺(jué)得，教師與學(xué)生是一對(duì)互相依賴的生命,是一對(duì)共同成長(zhǎng)的伙伴。教師的幸福不僅僅是學(xué)生的進(jìn)步與成長(zhǎng)，同時(shí)還應(yīng)該包括自己的充實(shí)與成長(zhǎng)。吾生有涯，而知無(wú)涯。教師的職業(yè)特點(diǎn)決定了我們只有通過(guò)讀書(shū)，不斷地給自己“充電”，才能擁有源源不斷的“活水”，給自己和學(xué)生的雙重成長(zhǎng)以堅(jiān)實(shí)的保證。
今天站在這里，我不想用那些華麗的詞藻去描述讀書(shū)的美好和意義，只想與大家一起分享一下我的成長(zhǎng)故事。
記得剛踏上工作崗位時(shí)，學(xué)校為了讓我們盡快地熟悉業(yè)務(wù)、完成角色轉(zhuǎn)換，對(duì)我們青年教師進(jìn)行了一系列的培訓(xùn)。初出茅廬的我覺(jué)得這種培訓(xùn)沒(méi)什么意義，尤其是沒(méi)有必要講那些教育教學(xué)方面的理論，只要多提供幾堂精彩的示范課，讓我們模仿就可以了。因?yàn)槌醯侵v臺(tái)，不懂得什么教學(xué)方法，面對(duì)教材總是感到束手無(wú)策，不知道課堂上該講什么、講多少，所以特別希望老教師給一個(gè)明確的、具體的、能“立竿見(jiàn)影”的做法或模式讓我們參照，甚至照搬，否則心里就沒(méi)有底。這樣做果然省勁，一切都不必費(fèi)心，教材的處理、教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)、課后練習(xí)的安排，等等，一切都照老教師的去做，無(wú)從下手的困擾沒(méi)有了，每天上完課回到辦公室，感覺(jué)是那樣的輕松，那時(shí)的我以為教學(xué)就這樣簡(jiǎn)單、容易呢。
可是，漸漸地我發(fā)現(xiàn)我的課堂缺乏活力、了無(wú)趣味，除了少數(shù)幾個(gè)學(xué)生在比較認(rèn)真地聽(tīng)講之外，其他學(xué)生表現(xiàn)出很淡漠的樣子，有的在下面偷偷地聊天，看課外書(shū)，做小動(dòng)作，甚至有的學(xué)生干脆趴在課桌上打起了瞌睡。每當(dāng)我提問(wèn)問(wèn)題的時(shí)候，下面幾乎都是一片沉默。這樣的教學(xué)效果當(dāng)然不好，我十分沮喪卻束手無(wú)策。再去聽(tīng)老教師的課，看到人家課堂上那熱烈的氣氛，活躍的場(chǎng)面，我感到不解：一樣的知識(shí)，一樣的講解，為什么效果卻差這么多?我們的組長(zhǎng)孫老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：教師和教師不同，學(xué)生和學(xué)生也不一樣，不同班級(jí)的學(xué)生，有不同的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，再者，教學(xué)是一個(gè)互動(dòng)的過(guò)程，需要教師根據(jù)具體情況加以變通和取舍。別人的。
教案。
和課例，只能作為一個(gè)參考，教學(xué)還是得有自己的東西啊。
一席話說(shuō)得我茅塞頓開(kāi)。我仔細(xì)地比較了一下與老教師的差異：老教師們熟悉教材，了解學(xué)生，他們的授課計(jì)劃總是以學(xué)生為中心，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)中可能出現(xiàn)的問(wèn)題，具有預(yù)見(jiàn)性，并能準(zhǔn)備好一套或幾套解決方案;他們善于調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，課堂語(yǔ)言生動(dòng)，講解詳略得當(dāng);他們注重新舊知識(shí)的聯(lián)系，使學(xué)生始終在前一知識(shí)的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)新的知識(shí)，這樣，學(xué)起來(lái)輕松，掌握起來(lái)也不感到困難。
而我總是搞不清楚一節(jié)課到底能進(jìn)行多少內(nèi)容，惟恐完不成教學(xué)任務(wù)，所以總像是被人追趕似的趕進(jìn)度;每節(jié)課我的第一句話通常是：“這節(jié)課我們繼續(xù)進(jìn)行下一節(jié)。”完全顧及不到新舊知識(shí)的關(guān)聯(lián);課堂上我雖然也想上出點(diǎn)新意，可就是不知道有什么新方法、新手段、新角度。通過(guò)對(duì)比，我終于明白，干工作只憑熱情是不行的，教育教學(xué)工作時(shí)刻需要心靈的介入。僅靠簡(jiǎn)單模仿不可能掌握教學(xué)規(guī)律，它需要的是長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)與積累。不學(xué)習(xí)，心靈之泉就會(huì)枯竭，工作也就無(wú)“心”可用。要給學(xué)生一杯水，你就得找到永不枯竭的水源。這個(gè)水源就是學(xué)習(xí)和實(shí)踐。
帶著這樣的認(rèn)識(shí)，我開(kāi)始如饑似渴地投入到讀書(shū)學(xué)習(xí)中去。我首先通讀了五年制師范學(xué)校數(shù)學(xué)專業(yè)的全部教材，我要了解自己所教的這一部分在整個(gè)體系中所處的位置，及其與前后知識(shí)的關(guān)聯(lián);同時(shí)我到處搜尋名家著作，觀摩名家課例，認(rèn)真查找著自身的不足。讀書(shū)和學(xué)習(xí)讓我眼界大開(kāi)。我發(fā)現(xiàn)，隨著閱讀量的增加，在我的眼前好象打開(kāi)了一扇大門，我不敢說(shuō)我已經(jīng)邁進(jìn)了數(shù)學(xué)王國(guó)的門檻，但我真實(shí)地領(lǐng)略到了數(shù)學(xué)之美，備課變得容易了，課講得生動(dòng)了，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣也變得濃厚了。用我們校長(zhǎng)的話來(lái)說(shuō)，這一切都是因?yàn)槲议L(zhǎng)進(jìn)了——在教的過(guò)程中，我先學(xué)，我和學(xué)生們一起成長(zhǎng)了!
有人說(shuō)：經(jīng)驗(yàn)+反思=成長(zhǎng)。我的成長(zhǎng)體驗(yàn)就是不斷地學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)的方式，可以是自我磨礪。不斷告誡自己要用心地對(duì)待工作：上課前要用心，——用心鉆研，用心備課;上課時(shí)更要用心，——用心講解，用心觀察學(xué)生的掌握情況;課后也要用心——用心回顧課堂教學(xué)的每一個(gè)細(xì)節(jié)，及時(shí)總結(jié)得失，修正教學(xué)思路，寫好授課后記，把教學(xué)過(guò)程給人啟迪的地方寫下來(lái)，反思成功之舉、失敗之處、探索之路、智慧之光、學(xué)生之見(jiàn)，正是這看似平常卻給人深省的課后小記，能幫助我們經(jīng)常梳理自己的課堂教學(xué)，調(diào)整自己的教學(xué)心態(tài)，改進(jìn)自己的教學(xué)方法，提高自己駕馭課堂教學(xué)的能力，促使自己獲得經(jīng)驗(yàn)、探索新路、嘗試向科研型教師方向發(fā)展。
學(xué)習(xí)的方式，也可以是與同行切磋。取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)和方法，可以讓我們少走彎路，更快進(jìn)步。現(xiàn)在的我已經(jīng)明白，借鑒決不是照單全收，更不是亦步亦趨、機(jī)械模仿。借鑒是在別人的基礎(chǔ)上，加以創(chuàng)新和改造，形成自己的東西。
學(xué)習(xí)的方式，還可以是觀摩名家課例，與名師交流。網(wǎng)絡(luò)上有眾多名師案例，還有許多名師博客，可以讓我們?yōu)g覽、觀摩，更可以直接向名師請(qǐng)教、切磋。名師們的教學(xué)感悟、教育理念都給了我極大的啟迪，使我獲益良多。與名師為友，讓我這個(gè)教育新兵，可以站在巨人的肩上眺望數(shù)學(xué)教學(xué)的前沿風(fēng)光。
讀書(shū)，讓我深刻體會(huì)到了為師之道，知曉了由合格到優(yōu)秀，由優(yōu)秀到卓越的教師成長(zhǎng)途徑。在不斷學(xué)習(xí)、自我完善的過(guò)程中，我從一個(gè)剛走上講臺(tái)、縮手縮腳的新教師成長(zhǎng)為一個(gè)有教學(xué)自信、樂(lè)于與學(xué)生一起分享成長(zhǎng)快樂(lè)的教師。雖然不能說(shuō)，讀書(shū)學(xué)習(xí)是我生活中唯一的快樂(lè)，但我可以說(shuō)，讀書(shū)改變了我的生活，帶給了成長(zhǎng)的喜悅!
讀書(shū)讓我認(rèn)識(shí)到，要做一個(gè)有激情的人。生活需要激情，教學(xué)更需要激情。惟有對(duì)教學(xué)、對(duì)學(xué)生滿懷熱愛(ài)，才能保持一以貫之的激情，讓自己的課堂充滿生機(jī)充滿活力。
讀書(shū)讓我認(rèn)識(shí)到，要做一個(gè)有思想的人。教師要教書(shū)，更要育人。全國(guó)特級(jí)教師竇桂梅老師說(shuō)：教育的真諦在于將知識(shí)轉(zhuǎn)化為智慧，將文化積淀為人格。她還說(shuō)：教師因讀書(shū)鑄就備課靈魂，便成就了教育的永恒愛(ài)心、理想信念、社會(huì)良知以及社會(huì)責(zé)任心，這才是一個(gè)真正的教師不可或缺的精神底子。陶行知先生說(shuō)：教育“千教萬(wàn)教教人求真”，教師的思想，直接影響到學(xué)生的發(fā)展。教師有博大的思想境界，才有可能培育出有益于國(guó)家民族的人才。
讀書(shū)還讓我認(rèn)識(shí)到，要做一個(gè)有專業(yè)尊嚴(yán)的人。教師的專業(yè)水平、專業(yè)能力是他從事工作、教書(shū)育人的根基，沒(méi)有這個(gè)，什么都是空談。一個(gè)教師能走多遠(yuǎn)，他的學(xué)生就能走多遠(yuǎn)。教育的最高境界是美。閱讀專家論著、觀摩名師課例，讓我明白：要成為一個(gè)優(yōu)秀的數(shù)學(xué)教師，必須培養(yǎng)自己和學(xué)生的“大數(shù)學(xué)觀”，讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)與生活的密切關(guān)系，從而真正領(lǐng)略到數(shù)學(xué)那種嚴(yán)謹(jǐn)、縝密、規(guī)律的美。
人生畢竟是自己的。一個(gè)人怎樣看待、設(shè)想、規(guī)劃自己的人生，他就將會(huì)擁有一個(gè)什么樣的人生。美國(guó)著名作家弗格森說(shuō)：“每個(gè)人都守著一扇只能從內(nèi)開(kāi)啟的改變之門，不論動(dòng)之以情或曉之以理，我們都不能替別人打開(kāi)這扇門?！苯處煹某砷L(zhǎng)之門只能由教師自己打開(kāi)，別人是無(wú)能為力的。讓我們自己打開(kāi)書(shū)本，打開(kāi)自己的成長(zhǎng)之門，走向人生發(fā)展的最高境界吧!
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追逐，讓夢(mèng)想放飛。
大凡我身邊的朋友，都說(shuō)我是一個(gè)厲害角色，大學(xué)畢業(yè)后我只身去了深圳，在一家全國(guó)百?gòu)?qiáng)企業(yè)從文員做到行政人事主管、宣傳部副部長(zhǎng)、企劃部部長(zhǎng)，用了不到五年的時(shí)間。正當(dāng)我做得風(fēng)生水起的時(shí)候，母親病重，強(qiáng)烈要求我回鄉(xiāng)完婚，意圖沖喜。我不是一個(gè)愚昧的人，也不是我拗不過(guò)年邁且有點(diǎn)兒封建的雙親，但我還是義無(wú)反顧地回到父母的身邊。
回到龍山，通過(guò)公開(kāi)招考，我成了一名教師，在一所村小任教。第一次公開(kāi)課，為了突出自己不一般的水平，我特地選擇了自己最拿手的。
作文。
準(zhǔn)備大顯身手。那一天村里的老師來(lái)了中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)了教室里被擠得滿滿當(dāng)當(dāng)。原以為孩子們會(huì)在課堂里爭(zhēng)先恐后的表現(xiàn)自己沒(méi)想到孩子們都不舉手也不說(shuō)話我一下子陷入了窘境變得手足無(wú)措起來(lái)。教室里安靜極了……突然我發(fā)現(xiàn)一個(gè)學(xué)生的手慢慢的舉起來(lái)了我正準(zhǔn)備叫他回答問(wèn)題他卻說(shuō)：“老師我要上廁所?！蔽抑缓脽o(wú)奈地面對(duì)著這一幕不知道我是怎么上完那堂課的持續(xù)的尷尬強(qiáng)烈的刺痛了我自尊心。
真是隔行如隔山??！并非科班出身的我，一切都要從零開(kāi)始。這所村小、沒(méi)有電視，沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)，沒(méi)有圖書(shū)室，只有安靜而又和平的夜陪伴著孤寂的我，無(wú)數(shù)次我糾結(jié)，痛楚，甚至偷偷地流淚。然而，哭過(guò)、痛過(guò)之后，我下定決心——從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)。于是我利用大量的空余時(shí)間看《人民教育》、《湖南教育》等教學(xué)雜志，一有空閑就如饑似渴地看專家名人的課堂實(shí)錄、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)反思等，我的心理憋足了一股勁兒。
很多同事都說(shuō)像我這個(gè)年齡才入行早已為時(shí)過(guò)晚，不可能搞出什么名堂，我偏不信這個(gè)邪，為設(shè)計(jì)出適合農(nóng)村學(xué)生的教案，我對(duì)照著專家名人的多篇案例結(jié)合學(xué)生的情況反復(fù)琢磨，哪怕是一個(gè)提問(wèn)也要推敲很多遍，就拿《夏日絕句》這課而言，修改就達(dá)19次之多。
我孜孜以求的學(xué)習(xí)感動(dòng)著自己也感動(dòng)著我周圍的同事和領(lǐng)導(dǎo)，正是因?yàn)槲业姆e極進(jìn)取，我有了一次又一次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，特別是兩次去省城學(xué)習(xí)，零距離地感受著名專家學(xué)者們的課和她們的教育理念，更是受益匪淺、感慨萬(wàn)千。
竇桂梅老師的話深深地觸動(dòng)了我的心：“我們清華附小的老師有壓力、愛(ài)學(xué)習(xí)。他們見(jiàn)面的第一句話不是問(wèn)今天你吃了嗎？而是問(wèn)今天你看書(shū)了嗎？”。
魏書(shū)生老師的比喻更使我刻骨銘心：“潛能生好比是病人，我們教師如同是醫(yī)生，我們不能因?yàn)椴∪瞬〉锰珖?yán)重而拒絕為他們治療。”
受益于這些大師的感化，我覺(jué)得自己是一名教師幸福極了，我把自己的每堂課都當(dāng)成一次精彩的旅程。課堂里，我動(dòng)情地朗讀，我豪邁地大笑，我夸張地動(dòng)作，沒(méi)有拘謹(jǐn)沒(méi)有做作，是那么的自然和順理成章，孩子們?cè)谖业恼n堂里獲得的不僅僅是知識(shí)，學(xué)到的不單純是方法，更是享受到了學(xué)習(xí)語(yǔ)文的快樂(lè)。
慢慢地，我的教學(xué)藝術(shù)受到了學(xué)校同事和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。xx年，在召市小學(xué)，我執(zhí)教的毛澤東的《卜算子·詠梅》獲得了賽課第一名，xx年，在龍山三小，我執(zhí)教的《夏日絕句》摘獲桂冠，多次代表送教下鄉(xiāng)，參加縣里的比賽。從而也才有了今天和大家面對(duì)面、心與心的交流。上課之余，我經(jīng)常輔導(dǎo)學(xué)生寫作文，僅僅在《小學(xué)生導(dǎo)刊》就發(fā)表了《家鄉(xiāng)的哭嫁歌》、《龍山花鼓》等10余篇作文，同時(shí)被該刊聘請(qǐng)為特邀評(píng)委。我一邊教書(shū)，也一邊自己寫作，先后在國(guó)家、省、州、縣發(fā)表文章50余篇，為此也獲得了很多榮譽(yù)和鼓勵(lì)。
榮譽(yù)屬于過(guò)去，責(zé)任昭示未來(lái)，帶著責(zé)任和使命，帶著真誠(chéng)，帶著感恩，感謝培養(yǎng)我的學(xué)?！@塊植根我的土壤，更要感謝教育這個(gè)大舞臺(tái)，是教育，讓我的思緒放飛，讓我?guī)е鴫?mèng)想去追！
專業(yè)演講稿篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我演講的題目是：我的選擇，沒(méi)有錯(cuò)。
二0xx年的秋天，我毫不猶豫地走進(jìn)了羅田理工中專，就讀電子專業(yè)。回憶一年來(lái)的學(xué)習(xí)生活，我深深地感到：我的選擇，沒(méi)有錯(cuò)！我要對(duì)爸媽說(shuō)，對(duì)朋友說(shuō)，對(duì)正面臨選擇的學(xué)弟學(xué)妹們說(shuō)：羅田理工中專是一所好學(xué)校！
說(shuō)我們的學(xué)校好，是因?yàn)樗侨珖?guó)有名的正規(guī)的中等專業(yè)學(xué)校。校內(nèi)教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)樓、餐飲中心、體育和娛樂(lè)場(chǎng)所錯(cuò)落有致；道路旁、球場(chǎng)邊綠樹(shù)成茵，花香撲鼻；教學(xué)樓內(nèi)，寬敞大方，窗明幾凈；實(shí)訓(xùn)室里，一臺(tái)臺(tái)機(jī)器輕盈而流暢地運(yùn)轉(zhuǎn)，電腦上不停地跳動(dòng)著一串串字符，展示著時(shí)代的脈搏，透露出現(xiàn)代化的氣息！走一走，看一看，不能不讓人感到：這里是我們學(xué)習(xí)的理想的殿堂！
但是，如果有人認(rèn)為我是僅憑這些說(shuō)我們的學(xué)校好，那可是大錯(cuò)特錯(cuò)了！我愛(ài)我們的學(xué)校，一個(gè)更深層次的原因，是因?yàn)檫@里的老師好！
我的同學(xué)大多有這樣的體會(huì)：和這里的老師相處要不了多久，就會(huì)在不經(jīng)意間建立起一種割舍不了的感情。今年初，學(xué)校按慣例將任課老師作了相應(yīng)的調(diào)整，當(dāng)時(shí)很多同學(xué)都接受不了這個(gè)改變，因?yàn)樗麄儾辉敢馀c原來(lái)的老師分開(kāi)。幾乎所有的班級(jí)都有學(xué)生痛哭流淚，有的學(xué)生還專門向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)寫信說(shuō)：“如果換老師，我們就背起書(shū)包走人！”盡管那是氣話，但那是我們的心聲，我們對(duì)任課老師有感情，我們不愿意離開(kāi)他們！
常言說(shuō)得好，失去過(guò)就知道珍貴。記得在千軍萬(wàn)馬擠獨(dú)木橋的時(shí)候，由于種種原因，我在文化學(xué)習(xí)上掉隊(duì)了，很多人因此而只看到我不認(rèn)真不刻苦的一面，只看到我淘氣頑皮的一面。從他們的眼神里，我看到的多半只是鄙視或不滿，好長(zhǎng)好長(zhǎng)一段時(shí)間，受表?yè)P(yáng)時(shí)沒(méi)有我，受批評(píng)時(shí)少不了我！要知道，我也是正茁壯成長(zhǎng)的幼苗,正含苞待放的花朵,我期盼更多的雨露、更充足的陽(yáng)光。我是多么羨慕那些能討人喜歡、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生?。∥彝纯?，我彷徨,我茫然,我自卑,我怨天尤人！我常常在夢(mèng)里痛哭失聲！遺憾的是，當(dāng)時(shí)我只有心理上的不平衡，行動(dòng)上的付出是少而又少。
幸好，在人生的十字路口，我選擇了羅田理工中專。在這里，老師經(jīng)常和我促膝談心，教我做人的道理，鼓勵(lì)我揚(yáng)起生命的風(fēng)帆，很多我自己都看不起眼的進(jìn)步，卻經(jīng)常受到肯定受到表?yè)P(yáng)。不知不覺(jué)間，我找回了自尊，找回了自信！我深切地感到：別人行的，我也行！
要知道，自尊和自信并不是空中樓閣，它是實(shí)實(shí)在在的，它是要有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)來(lái)支撐的。我的這個(gè)基礎(chǔ)的建立，更要感謝我的老師。記得剛剛領(lǐng)到一大堆專業(yè)課本的時(shí)候，我一下子就傻眼了：就我這基礎(chǔ)，能行嗎？是老師不厭其煩地教我們學(xué)文化學(xué)理論，手把著手教我們學(xué)操作，才使我們學(xué)到了扎扎實(shí)實(shí)的文化知識(shí)和專業(yè)知識(shí)?？梢哉f(shuō)，我現(xiàn)在已經(jīng)成功地跨過(guò)了學(xué)習(xí)電子專業(yè)的門檻。現(xiàn)在，一打開(kāi)工具箱，一拿起裝配工具我就來(lái)精神！看著自己焊出的光滑圓潤(rùn)的焊接點(diǎn)，親手裝配的精巧別致的元器件，我就有一種成功感，有一種自豪感！我相信，我能憑著在這里所學(xué)的知識(shí)去打拼自己的天下，去開(kāi)創(chuàng)自己的幸福生活！
羅田理工中專，親愛(ài)的母校，我愛(ài)您！
羅田理工中專，記住吧：今天我以您為榮，有一天，我一定會(huì)讓您為我而驕傲！
專業(yè)演講稿篇十一
我慕名來(lái)到了這所素不相識(shí)的校園。這里的環(huán)境優(yōu)雅，到學(xué)校報(bào)到時(shí)先進(jìn)行軍訓(xùn)，看來(lái)真是紀(jì)律嚴(yán)明的學(xué)校??！在這里我有新的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
談到專業(yè)，我是學(xué)計(jì)算機(jī)應(yīng)用與辦公自動(dòng)化的，所以離不開(kāi)電腦鍵盤。開(kāi)始學(xué)專業(yè)課時(shí)，也許是對(duì)計(jì)算機(jī)好奇，想了解；也午是為了自己的將來(lái)打基礎(chǔ)，我學(xué)的很賣勁?？墒呛镁安婚L(zhǎng)，就不耐煩了，眼前總是面對(duì)著枯燥的鍵盤，沒(méi)好氣的敲打幾下，算是天天練了。在一次指法測(cè)驗(yàn)時(shí)，我的成績(jī)直線下降。我的信心也就開(kāi)始動(dòng)搖了。
對(duì)老師留下的作業(yè)認(rèn)真的做，有時(shí)還復(fù)習(xí)專業(yè)知識(shí)，特別是有一次遇到不會(huì)的，同學(xué)們也不知道怎么解釋，我想到了上網(wǎng)，通過(guò)電腦查詢我的問(wèn)題得以解決，這次我對(duì)電腦高科技的產(chǎn)物再次感到神奇，只憑指頭在屏幕上輸入幾個(gè)文字，點(diǎn)擊幾下，問(wèn)題就解決了。從此我感到電腦是我的老師是我的朋友，多更愛(ài)我這個(gè)專業(yè)了。
一天天的過(guò)去，又是一個(gè)學(xué)期，我的專業(yè)成績(jī)有了明顯的提高，專業(yè)的靈活性讓我明白：只有多了解，多實(shí)踐才能適應(yīng)這突如基來(lái)的社會(huì)發(fā)展，才能更好的學(xué)以致用。
我喜愛(ài)我的專業(yè)，不僅僅是因?yàn)橄矚g，更重要的是專業(yè)知識(shí)讓我感覺(jué)到空間的微小，時(shí)間的短暫，人與人距離不再遙遠(yuǎn)，一些復(fù)雜的工作可以通過(guò)高科技的工具和專業(yè)知識(shí)簡(jiǎn)單化。效率提高了，人力節(jié)省了，費(fèi)用下降了。我的專業(yè)太棒了。
我們是未來(lái)的主人，是跨世紀(jì)的一代人，未來(lái)靠我們?nèi)ソㄔ?，因此我們必須具備各行各業(yè)的精湛的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。多學(xué)、多看、多思才能立足于社會(huì)，才有資本建設(shè)的未來(lái)。為您推薦：
大學(xué)生勵(lì)志演講稿：我的大學(xué)的夢(mèng)。
專業(yè)演講稿篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
晚上好!
我是06級(jí)電子(4)班的學(xué)生，今天我演講的題目是：“沒(méi)想到……”
中考的一聲驚雷，把我驚呆了、震懵了、也把我給炸醒了!無(wú)賴之余，尋著“國(guó)家重點(diǎn)”的名聲，我來(lái)到了這里——羅田理工中專。說(shuō)真的，這選擇到底對(duì)不對(duì)，我心里真沒(méi)底。轉(zhuǎn)眼間快一年了，如果有人問(wèn)我對(duì)這里的印象怎么樣，那我的回答只有三個(gè)字：“沒(méi)想到……”
首先沒(méi)想到的是，這是一所如此美麗的學(xué)校!校園內(nèi)，一座座高樓大廈拔地而起，是那樣的雄偉壯觀;教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、餐飲中心、娛樂(lè)中心，錯(cuò)落有致，令人心曠神怡;道路邊，綠樹(shù)成蔭;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，生龍活虎;實(shí)訓(xùn)室里，機(jī)聲“達(dá)達(dá)”;教室里，書(shū)聲朗朗……走在校園里，聽(tīng)到的是鏗鏘有力的節(jié)奏，看到的是令人陶醉的美景，聞到的是沁人肺腑的花香!
我的一顆受傷的心，好似一株冬草，在這里受到了春雨的滋潤(rùn)!
其次沒(méi)想到的是，我在這里找回了自尊和自信。在上小學(xué)和初中的時(shí)候，我們頑皮過(guò)，淘氣過(guò)，但也受到了人生最大的懲罰——我們?cè)谖幕瘜W(xué)習(xí)上掉隊(duì)了，在中考中被淘汰出局了!那段時(shí)間，我們從父母的神情中看到的是恨鐵不成鋼的哀怨，從老師的神情中看到的是無(wú)力回天的遺憾，個(gè)人簡(jiǎn)歷從同學(xué)們的眼神中看到的是“你不行”的鄙視!我不僅失去了太多太多的歡樂(lè)，還失去了人生最珍貴的東西：自尊和自信!
然而，羅田理工中專因人施教，因材施教，不僅根據(jù)社會(huì)需求開(kāi)設(shè)了機(jī)械、電子、模具、計(jì)算機(jī)、數(shù)控、中師等專業(yè)，還廣泛地開(kāi)展“學(xué)生實(shí)踐周”、“英語(yǔ)口語(yǔ)比賽”、“作文比賽”、“演講比賽”等活動(dòng)，成立了“電子協(xié)會(huì)”、“數(shù)控協(xié)會(huì)”、“書(shū)法協(xié)會(huì)”、“青鳥(niǎo)文學(xué)社”等組織，使學(xué)生的聰明才智有展示的機(jī)會(huì)，有發(fā)現(xiàn)的條件，有發(fā)展的空間。正是在這些活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)自己的口語(yǔ)比較好，只要有朗讀和演講的機(jī)會(huì)，就積極參加，得到了很好的鍛煉。今年我還被學(xué)校播音室聘為播音員。從此，我真正懂得了“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”的道理。我深信，只要努力使自己的長(zhǎng)處得到充分發(fā)揮，就一定有嶄露頭角的一天!
我感到，我這棵經(jīng)過(guò)雨露滋潤(rùn)的幼苗，已經(jīng)發(fā)出了嫩綠的新芽!
還有沒(méi)想到的是，這里的同學(xué)間有一種最真誠(chéng)的情感。讀初中時(shí)，由于中考巨大的壓力，同學(xué)們各自為戰(zhàn)，互不關(guān)心。大家最習(xí)慣的一句話是：“我不知道，你問(wèn)別人去吧!”這是什么?這是隔膜，是封閉，是心靈的扭曲!但是，在理工中專，只要你有困難，就會(huì)有人伸出援助之手，沒(méi)有人嫉妒你比他學(xué)得好，沒(méi)有人擔(dān)心你比他更有能耐!因?yàn)榇蠹叶济靼祝荷鐣?huì)是廣闊的，走上了社會(huì)，有的只是朋友，有的只是八仙過(guò)海，各顯神通。在這里，真情、友情和友誼得到了充分的體現(xiàn)。
可以說(shuō)，我的周圍沒(méi)有雜草，只有和我一樣的幼苗，我們共同沐浴著陽(yáng)光雨露，一起茁壯成長(zhǎng)!
當(dāng)然，沒(méi)想到的事還有很多很多。沒(méi)想到這里實(shí)施貧困資助、搭建企業(yè)和勞動(dòng)力對(duì)接的平臺(tái)，幫助那么多的貧困學(xué)子走向社會(huì)，實(shí)現(xiàn)了自己人生的夢(mèng)想;沒(méi)想到這里的師生情意是那樣的深厚，一次正常的工作調(diào)動(dòng)，卻讓那么多學(xué)生黯然神傷;沒(méi)想到這里的學(xué)生“?！钡哪艹蓪＜遥巴妗钡囊材軐?shí)現(xiàn)自己的理想;沒(méi)想到天真和頑皮其實(shí)同出一轍，寶石一經(jīng)打磨就會(huì)閃光!沒(méi)想到這里的生活如此豐富多彩，人人臉上都洋溢著自豪和幸福，充滿著xxx和希望!
啊，理工中專，我親愛(ài)的母校!在我傷心時(shí)，您給了我撫慰;在我迷茫時(shí)，您為我指明了方向;在我煩惱時(shí)，您給了我歡樂(lè)。在我饑餓時(shí)，您給了我食糧!您給了我攀登的階梯，給了我無(wú)畏的勇氣，給了我堅(jiān)實(shí)的翅膀!我不再茫然，不再畏縮，不再彷徨!我身上翻騰著火熱的血，心里激蕩著亢奮的情，我期盼著去拼搏，渴望著去闖蕩!我堅(jiān)信在五彩繽紛的世界里，有一片屬于我們的天地，正等待著我們?nèi)ラ_(kāi)創(chuàng)!
我的演講完畢，謝謝大家！
專業(yè)演講稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，評(píng)委大家好：
非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們給了我這次參加競(jìng)聘的機(jī)會(huì)。首先自我介紹一下：我叫***，今年29歲，本科文化，現(xiàn)在****從事***工作。這次競(jìng)聘的崗位是****會(huì)計(jì)。
作為一名有多年會(huì)計(jì)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)的競(jìng)聘者，今天重新挑戰(zhàn)這個(gè)崗位，我有勇氣擔(dān)當(dāng)重任，有信心把今后的工作做的更好因?yàn)槲矣腥缦聝?yōu)勢(shì)：
在政治思想方面，一直認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)有關(guān)方針，政策，積極學(xué)習(xí)黨的精神，樹(shù)立了正確的人生觀，價(jià)值觀，保持廉潔的工作作風(fēng)，先后曾獲得過(guò)三八紅旗手，優(yōu)秀團(tuán)員等榮譽(yù)稱號(hào)。
在工作中始終以敬業(yè)，熱情，耐心的態(tài)度投入到本職工作中，堅(jiān)持做到以工作為重，并時(shí)刻以嚴(yán)于律己，寬以待人的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。愛(ài)崗敬業(yè)、扎實(shí)工作對(duì)待各項(xiàng)工作始終能夠做到盡職盡責(zé)。
在做好本職工作的同時(shí)，積極參加科內(nèi)，團(tuán)內(nèi)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，比如5.12汶川地震中積極捐款，義務(wù)植樹(shù)等為社會(huì)奉獻(xiàn)了一份愛(ài)心。
自從99年從****學(xué)校財(cái)會(huì)專業(yè)畢業(yè)后，我始終不忘學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，不斷地豐富自己、提高自己。日常工作中加強(qiáng)對(duì)《票據(jù)法》、《會(huì)計(jì)法》等財(cái)經(jīng)法規(guī)的學(xué)習(xí)，還一直堅(jiān)持自學(xué)專業(yè)知識(shí)，于20xx年取得了****會(huì)計(jì)專業(yè)?？飘厴I(yè)證書(shū)。后來(lái)又參加了會(huì)計(jì)專業(yè)本科函授的學(xué)習(xí)，并于20xx年畢業(yè)，進(jìn)一步提高自己的業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)。
1999年從學(xué)校畢業(yè)參加工作，曾先后在******有限公司，***工作，20xx年由于劃轉(zhuǎn)，開(kāi)始在*****從事會(huì)計(jì)工作至今。
會(huì)計(jì)這個(gè)職位對(duì)我來(lái)說(shuō)比較適合，因?yàn)槲矣兄?xì)心和謹(jǐn)慎的特點(diǎn)。在****我具體負(fù)責(zé)的是收款工作，按照崗位責(zé)任制的要求，對(duì)銀行帳目做到了日清月結(jié)，做好每月企業(yè)銀行帳與銀行對(duì)賬單的核對(duì)工作并及時(shí)編制余額調(diào)節(jié)表上報(bào)煤業(yè)計(jì)財(cái)部，每周末和月底及時(shí)向總部匯報(bào)收入，以便領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)掌握銷售情況。對(duì)出現(xiàn)的新的煤款結(jié)算方式能夠做到不畏難、不怕難，積極主動(dòng)從書(shū)本和銀行人員那里找到問(wèn)題解決方案。
經(jīng)過(guò)多年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉之后，養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)，認(rèn)真，細(xì)致的工作作風(fēng)，積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)，工作中思維嚴(yán)謹(jǐn)活躍，工作效率較高，自己的業(yè)務(wù)能力、工作作風(fēng)、組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力、具體處理會(huì)計(jì)工作的實(shí)際能力都有了很大提高，能夠勝任銷售科會(huì)計(jì)工作。
假若我能夠競(jìng)聘上崗，我打算從以下幾個(gè)方面做好***會(huì)計(jì)工作。
1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步適應(yīng)銷售科會(huì)計(jì)的工作需要。努力學(xué)習(xí)各種新知識(shí)，適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的需要。貫徹執(zhí)行好國(guó)家有關(guān)財(cái)經(jīng)法規(guī)和各項(xiàng)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)規(guī)章制度及操作規(guī)程。
2.進(jìn)一步做好會(huì)計(jì)工作。在做好日常定期工作的同時(shí)還要注意以下幾點(diǎn)：嚴(yán)格遵守財(cái)務(wù)保密制度，對(duì)于未公開(kāi)**價(jià)格，財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)嚴(yán)格保密：嚴(yán)格執(zhí)行安全制度，認(rèn)真保管好各項(xiàng)單據(jù)憑證，印章，保險(xiǎn)柜鑰匙;對(duì)實(shí)際工作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和缺陷，能夠做到及時(shí)反映，并能積極為科領(lǐng)導(dǎo)納言獻(xiàn)策。
3.加強(qiáng)與其他部門的交流與合作搞好部門間的交流，加快部門間的票據(jù)傳遞工作，加快erp系統(tǒng)數(shù)據(jù)的錄入，確保會(huì)計(jì)信息的真實(shí)，合法，準(zhǔn)確，完整，切實(shí)發(fā)揮了財(cái)務(wù)的核算和監(jiān)督作用。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，在我的競(jìng)聘演說(shuō)結(jié)束時(shí)，我還想說(shuō)的是，我也許還不成熟，也許還有這樣那樣的欠缺，我會(huì)努力努力再努力，不斷完善自我，追求自我，超越自我，做一個(gè)全面發(fā)展的人。西方一位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：給他一個(gè)支點(diǎn)，他會(huì)把地球撬起來(lái)。我要說(shuō)的是：給我這個(gè)職位，我一定會(huì)做得更精彩!
謝謝大家!
專業(yè)演講稿篇十四
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
在亳州師專這所大學(xué)里，我們共同生活學(xué)習(xí)了兩年之久。在這兩年里，別人不說(shuō)就單單對(duì)我而言，只怕我早已愛(ài)上了我的專業(yè)——漢語(yǔ)言文學(xué)。
兩年前在經(jīng)過(guò)幾家歡喜幾家憂的高考過(guò)后，在我急急忙忙的翻閱著《報(bào)考指南》時(shí)，五花八門的學(xué)科充斥著我的視覺(jué)神經(jīng)，絲毫不讓的在我不大的大腦中拼殺宣泄，在我頭昏腦脹之際不期然對(duì)上一雙包含睿智的眼睛，它那清涼的目光如同一泓清泉瞬間洗滌了我的靈臺(tái)讓我的精神為之清明;它就像是一盞明燈遠(yuǎn)遠(yuǎn)地照亮了我前行的道路，指引我走向它那溫暖的懷抱。大家猜出它是誰(shuí)了嗎？對(duì)，就是漢語(yǔ)言文學(xué)，我的漢語(yǔ)專業(yè)。
漢語(yǔ)就像是玩心很重的智者，他腹內(nèi)經(jīng)詩(shī)千萬(wàn)，他一舉一動(dòng)都包含著人生的哲理。但他很調(diào)皮，他不像其他學(xué)者那樣滔滔不絕的賣弄，他會(huì)偷偷的把裝有知識(shí)的口袋放在你的背后，在讓你急的想哭時(shí)才會(huì)提點(diǎn)你。這就是我們大部分同學(xué)在經(jīng)歷第一年學(xué)習(xí)時(shí)并不知道學(xué)的是什么的感覺(jué)。其實(shí)這也是我愛(ài)上這個(gè)專業(yè)的魅力所在。
香港首富李嘉誠(chéng)曾意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“不管你擁有多少家財(cái)，對(duì)于孩子，應(yīng)該從小培養(yǎng)他們獨(dú)立自強(qiáng)的能力，特別不能讓她們養(yǎng)成嬌生慣養(yǎng)、任意揮霍的生活習(xí)慣???”
力，拋灑汗水，不懈拼搏，去努力學(xué)習(xí)我們的專業(yè)吧!
同學(xué)們，熱愛(ài)我們的專業(yè)吧！上帝為你關(guān)上一扇門才會(huì)給你打開(kāi)一扇窗，而漢語(yǔ)專業(yè)卻為你打開(kāi)了全部的門和窗而且不僅一扇.謝謝大家！
專業(yè)演講稿篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！非常榮幸能有機(jī)會(huì)參加貴公司的招聘面試。感謝貴公司領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)機(jī)會(huì)。
我叫馮王璽，是河南大學(xué)、軟件學(xué)院的畢業(yè)生。為了心中的理想，探索生活的真諦，憑者對(duì)知識(shí)的渴望，人生的追求，我孜孜不倦，不驕不餒，終于迎來(lái)了新的起點(diǎn)。
光陰似箭，在3年的院校生活中，我對(duì)電腦組裝懷有很高的熱情，堅(jiān)持以學(xué)為主，取得良好的成績(jī)，且在其他各方面表現(xiàn)良好，被評(píng)為“優(yōu)秀團(tuán)員”、“入黨積極分子”，是班里唯一獲得“聯(lián)邦電子教育獎(jiǎng)學(xué)金”的學(xué)生。通過(guò)在校的理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐學(xué)習(xí)，我掌握了有一定的操作能力，且有很強(qiáng)的責(zé)任心，集體榮譽(yù)感。
面對(duì)新的環(huán)境，新的起點(diǎn)，新的挑戰(zhàn)，我將進(jìn)一步充實(shí)和提高自己，如果有幸成為貴單位的一員，我必將以滿腔的熱情投入到工作中，用我的汗水、知識(shí)、熱情報(bào)答貴單位的知遇之恩。
最后，我衷心希望貴單位能給我一個(gè)展開(kāi)才華的舞臺(tái)，我堅(jiān)信，你的信任與我的實(shí)力將為我們帶來(lái)共同的成功！
自從中考落榜后，我曾為之煩腦過(guò)，以為再?zèng)]有“地道”學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)了。聽(tīng)姑姑說(shuō)她們學(xué)校紀(jì)律嚴(yán)明，校風(fēng)正，學(xué)的課目全，而且在職業(yè)學(xué)校中名列前茅。
我便慕名來(lái)到了這所素不相識(shí)的校園。這里的環(huán)境優(yōu)雅，到學(xué)校報(bào)到時(shí)先進(jìn)行軍訓(xùn)，看來(lái)真是紀(jì)律嚴(yán)明的學(xué)校??！在這里我有新的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
談到專業(yè)，我是學(xué)計(jì)算機(jī)應(yīng)用與辦公自動(dòng)化的，所以離不開(kāi)電腦鍵盤。開(kāi)始學(xué)專業(yè)課時(shí)，也許是對(duì)計(jì)算機(jī)好奇，想了解；也午是為了自己的將來(lái)打基礎(chǔ)，我學(xué)的很賣勁?？墒呛镁安婚L(zhǎng)， 就不耐煩了，眼前總是面對(duì)著枯燥的鍵盤，沒(méi)好氣的敲打幾下，算是天天練了。在一次指法測(cè)驗(yàn)時(shí)，我的成績(jī)直線下降。我的信心也就開(kāi)始動(dòng)搖了。
隨著時(shí)間的流逝，一學(xué)期過(guò)去了，我的文化成績(jī)一般，專業(yè)成績(jī)很一般。我把這歸結(jié)到我的手指上，粗而短反應(yīng)慢，根本不適應(yīng)這個(gè)專業(yè)，但是又反過(guò)來(lái)思索，既然當(dāng)時(shí)選擇了“它”，那就不能半途而廢，家里條件也不允許啊，得想辦法把自己的功課搞上去。就這樣，思想半爭(zhēng)過(guò)好幾回，克意的壓制著自己的不耐煩的性子，練指法；對(duì)老師留下的作業(yè)認(rèn)真的做，有時(shí)還復(fù)習(xí)專業(yè)知識(shí)，特別是有一次遇到不會(huì)的，同學(xué)們也不知道怎么解釋，我想到了上網(wǎng)，通過(guò)電腦查詢我的問(wèn)題得以解決，這次我對(duì)電腦高科技的產(chǎn)物再次感到神奇，只憑指頭在屏幕上輸入幾個(gè)文字，點(diǎn)擊幾下，問(wèn)題就解決了。從此我感到電腦是我的老師是我的朋友，多更愛(ài)我這個(gè)專業(yè)了。
一天天的過(guò)去，又是一個(gè)學(xué)期，我的專業(yè)成績(jī)有了明顯的提高，專業(yè)的靈活性讓我明白：只有多了解，多實(shí)踐才能適應(yīng)這突如基來(lái)的社會(huì)發(fā)展，才能更好的學(xué)以致用。
我喜愛(ài)我的專業(yè)，不僅僅是因?yàn)橄矚g，更重要的是專業(yè)知識(shí)讓我感覺(jué)到空間的微小，時(shí)間的短暫，人與人距離不再遙遠(yuǎn)，一些復(fù)雜的工作可以通過(guò)高科技的工具和專業(yè)知識(shí)簡(jiǎn)單化。效率提高了，人力節(jié)省了，費(fèi)用下降了。我的專業(yè)太棒了。
我們是未來(lái)的主人，是跨世紀(jì)的一代人，未來(lái)靠我們?nèi)ソㄔ?，因此我們必須具備各行各業(yè)的精湛的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。多學(xué)、多看、多思才能立足于社會(huì)，才有資本建設(shè)的未來(lái)。
大家好！
我是來(lái)自08營(yíng)銷一班的xxx，在其班擔(dān)任宣傳委員一職，也是共青團(tuán)一員。我此次所要演講的內(nèi)容便是“我愛(ài)我的`專業(yè)”。
從初來(lái)乍到，到今天的汽車營(yíng)銷一員，也算有自己闖蕩的一片小小天空。在這片充滿生機(jī)盎然崛起的田野里，每一位同學(xué)不斷摸索通往今后事業(yè)的巔峰。每一次播灑的萌芽最后能否開(kāi)花結(jié)果，也就取決于過(guò)程的不斷探求。虛心求教，對(duì)于初次涉及有關(guān)汽車營(yíng)銷專業(yè)的我來(lái)說(shuō)，一切都從零開(kāi)始，“興趣是可以培養(yǎng)的”，單憑這句話，我咬牙數(shù)日。經(jīng)過(guò)對(duì)其專業(yè)逐漸深入地學(xué)習(xí)與了解，使我不得不愛(ài)上這富有激情與創(chuàng)造力的專業(yè)。
為什么這么說(shuō)呢？在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，相關(guān)的知識(shí)帶來(lái)的驚喜，總那么讓人發(fā)現(xiàn)、頓悟人類的偉大。在科技不斷進(jìn)步的今天，學(xué)好此專業(yè)也不愧于這個(gè)經(jīng)濟(jì)型社會(huì)眾的需求；對(duì)將來(lái)而言，也不失為一門較好的課業(yè)。
仿佛是有一道曙光籠照在這樣散發(fā)無(wú)限魅力的精英班：一種執(zhí)著與向往，牽引我們?cè)跀R淺停泊的動(dòng)力，歡呼重新一次啟航后的凱旋！
微風(fēng)習(xí)習(xí)，我們送走了炎熱的夏季，秋日向我們迎來(lái)。不知不覺(jué)學(xué)習(xí)生活已過(guò)四分之一。珍惜與同學(xué)們相處的每一分一秒。遠(yuǎn)處徐徐搖拽起專業(yè)的錦旗，冉冉升起的朝陽(yáng)，再一次讓我感受我熱愛(ài)的專業(yè)擁有太多的美好。不敢恭維，只待它的養(yǎng)料融入進(jìn)這片求知若渴的土地，汲取的養(yǎng)料使它健康成長(zhǎng)，勇往直前。
專業(yè)不僅一次讓我聯(lián)想，又再一次讓我深深埋藏一顆迸發(fā)的熱情爆破。全身心地投入吧！愛(ài)的專業(yè)自是要用百分之百的干勁去！——此句話即是我的座右銘，時(shí)刻警醒自己！
謝謝！我的陳述完畢！
我愛(ài)我的專業(yè)
尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)：大家好！
我是來(lái)自福州xx職業(yè)中專08營(yíng)銷〈1〉班的學(xué)生xxx。
我學(xué)的專業(yè)是汽車營(yíng)銷。所以，我今天的演講題目是：我愛(ài)我的專業(yè)。
我的專業(yè)說(shuō)的通俗點(diǎn)就是賣汽車的。但與一般的買賣又有怕不同。汽車，大家在路上天天見(jiàn)；營(yíng)銷，就是在市場(chǎng)上經(jīng)營(yíng)和銷售。而我們賣汽車的，與其它賣東西的不同之處在于：別人賣東西是靠質(zhì)量，而我們不僅是靠質(zhì)量，還有一點(diǎn)很重要，那就是口才和服務(wù)態(tài)度。這里的口才和服務(wù)態(tài)度并不是平常我們與朋友、家人聊天，或?qū)Υ腿说膽B(tài)度與口才，而是要經(jīng)過(guò)訓(xùn)練的。
在我們所學(xué)的這個(gè)專業(yè)中，口才是幫助我們打開(kāi)與客人溝通和交流的渠道。服務(wù)態(tài)度是與之息息相關(guān)。只有兩者結(jié)合起來(lái)，你的成功率才會(huì)大大增加。好的服務(wù)態(tài)度讓我們?cè)谂c顧客交流時(shí)，更加親近；好的口才可以消除顧客的顧慮。若是你的觀察力敏銳的話，可以一針見(jiàn)血地了解顧客心里所需，從而說(shuō)到顧客的心坎里，那這樁交易就成功了。
汽車這個(gè)專業(yè)可以讓我學(xué)到很多知識(shí)：它可以提高我的個(gè)人素質(zhì)、修養(yǎng)；它教我如何對(duì)待人與人之間的相處；它教我學(xué)會(huì)如何與人交流，如何觀察人，以便獲得更多的信息；它讓我從一個(gè)對(duì)車毫無(wú)興趣的人到產(chǎn)生濃厚興趣再至愿意深深了解它、解剖它，從而使我對(duì)車更加詳知，而不是僅僅只知道汽車是四個(gè)輪子、很貴的代步工具。它讓我知道了每一輛車的背后都有著非常龐大的隊(duì)伍，他們運(yùn)用先進(jìn)技術(shù)，打造出了一輛輛包含心血、充滿智慧結(jié)晶的車。有人說(shuō)過(guò)：“車，是男人的第二個(gè)老婆。”我開(kāi)始覺(jué)得這個(gè)形容太夸張了。不過(guò)現(xiàn)在，我覺(jué)得形容的很貼切，因?yàn)樗柡四敲炊嗳藢?duì)它的造就，所以它值得。
我愛(ài)我的專業(yè)。它使我受益匪淺。
謝謝大家！
專業(yè)演講稿篇一
尊敬的老師，同學(xué)們：
曾經(jīng)看過(guò)這樣一段話“如果我是一顆星星，那幼教就是那片天空。沒(méi)有了天空，再燦爛的星星也會(huì)變成一塊隕石。如果我是一顆大樹(shù)，那幼教就是那方沃土。沒(méi)有了泥土，再茁壯的大樹(shù)也會(huì)變成一段枯枝。如果我是一架彩虹，那幼教就是那輪太陽(yáng)。沒(méi)有了陽(yáng)光的照耀，再絢爛的彩虹也無(wú)法綻放出迷人的色彩?！蔽也皇切切?，不是大樹(shù)，也不是彩虹，只是一名普通的幼教老師，卻甘愿在幼教事業(yè)中奉獻(xiàn)全部，綻放屬于我的獨(dú)特光彩。
剛剛?cè)肼毼揖蛽?dān)任班組長(zhǎng)工作，同班的老師和我一樣年輕沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)時(shí)的我忐忑不安，不知道怎么管理一個(gè)班級(jí)，不知道怎么創(chuàng)設(shè)利于孩子發(fā)展的墻飾。面對(duì)剛剛?cè)雸@的孩子，怎么讓他們順利渡過(guò)分離焦慮期成為了我最迫切的事情。我左手拉一個(gè)，右手抱一個(gè)，后面還跟著一串“小尾巴”，一天下來(lái)胳膊都抬不起來(lái)了，但是換來(lái)了讓我欣慰的童言稚語(yǔ)“老師和媽媽一樣”。剛開(kāi)始有的孩子不敢一個(gè)人上廁所，我就陪著他們一起去；有的孩子挑食，我就一勺一勺慢慢喂，給他們講故事，讓他們像大老虎學(xué)習(xí)；有的孩子睡覺(jué)時(shí)想媽媽，我就輕輕拍他們?nèi)胨?，孩子們把班?jí)當(dāng)成了自己的`第二個(gè)家，有時(shí)爸爸媽媽來(lái)接還說(shuō)“再等一會(huì)，我再玩一會(huì)”。
隨著時(shí)光的流逝，我褪去了青澀，迎來(lái)了一批又一批孩子，但是我的習(xí)慣沒(méi)有改變，我對(duì)孩子的愛(ài)沒(méi)有改變。每一個(gè)早晨，我都會(huì)用燦爛的微笑迎接孩子和家長(zhǎng)的到來(lái)；每一個(gè)傍晚，我都會(huì)熱情將孩子交到家長(zhǎng)的手中，告訴家長(zhǎng)這一天孩子的進(jìn)步和表現(xiàn)；每一次電話響起，不管是在吃飯還是在休息，我都會(huì)打起精神耐心解答家長(zhǎng)的問(wèn)題。為了讓班級(jí)環(huán)境更加溫馨舒適，我常常和班內(nèi)老師加班加點(diǎn)，這里添點(diǎn)，那里換點(diǎn)，經(jīng)常讓班里有新變化；為了提高孩子們的學(xué)習(xí)興趣，我會(huì)翻看很多專業(yè)書(shū)籍，寫出一個(gè)個(gè)游戲化的教案，讓孩子們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)會(huì)很多知識(shí)……有時(shí)候我也會(huì)累，也會(huì)因?yàn)橐恍┤说牟徽徑舛南肟?，可是想到班里那些可?ài)的孩子，想到理解我、支持我的家長(zhǎng)們，我就又有了堅(jiān)持下去的勇氣和力量。
孩子們是那么單純和善良，我用一顆真心去對(duì)待他們，他們回報(bào)給了我更純真的愛(ài)。今年八月我因眼眶囊腫需做手術(shù)，在休養(yǎng)的時(shí)間里我放不下孩子們，總會(huì)通過(guò)班里老師的電話了解他們的情況，當(dāng)我重新回到教室的時(shí)候，周家立一看到我就掙脫媽媽的手，抱著我說(shuō)：“吳老師，我好想你啊”，當(dāng)時(shí)的我意外到?jīng)]有任何言語(yǔ)，但卻又忍不住淚光點(diǎn)點(diǎn)?！袄蠋煟铱上肽懔恕保袄蠋?，你好了嗎”隨著孩子們的到來(lái)，他們圍著我問(wèn)來(lái)問(wèn)去，那一刻我心中充盈著滿足和感慨，我微不足道的付出卻得到了一顆顆盛滿愛(ài)的童心。
隨著日常工作的開(kāi)展，我的傷口因?yàn)檎f(shuō)話和運(yùn)動(dòng)量過(guò)大而恢復(fù)不好，每天的疼痛和疲憊感讓我的精神處于隨時(shí)崩潰狀態(tài)，但是領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)懷又給了我信心，讓我覺(jué)得生活在這樣一個(gè)集體中很幸福，秦老師、崔老師、李老師為我分擔(dān)了很多，并且一個(gè)勁的鼓勵(lì)我說(shuō)“別著急，等你好了就行了”。由于總是恢復(fù)不好，大夫給我開(kāi)了病假條，要求我在家里靜養(yǎng)，等完全恢復(fù)再去上班?？僧?dāng)時(shí)正值李老師懷孕保胎之際，面對(duì)三十多個(gè)孩子，面對(duì)有些惶恐的家長(zhǎng)，我知道我的責(zé)任不容我休息，我的孩子們不容我休息，我撕掉了病假條，投入到了工作中，雖然現(xiàn)在傷口還是會(huì)腫脹疼痛，但是我的心卻很安定，因?yàn)槊刻煳叶伎梢耘c孩子們一起學(xué)習(xí)、游戲，看到他們的變化和成長(zhǎng)，我沒(méi)有辜負(fù)一名教師的責(zé)任。
有人問(wèn)“這樣付出值得嗎”，我可以很堅(jiān)定的說(shuō)：值得。不僅我覺(jué)得值得，我身邊的每一位同事都覺(jué)得值得。喬老師胳膊受傷，不到一星期就回到了班里，即使六日休息時(shí)間也在解答老師們問(wèn)題，從不嫌麻煩；劉婕老師每天中午不休息，研磨活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)環(huán)境，思考平行班內(nèi)工作，瘦瘦的身板蘊(yùn)含著大大的力量；劉佳老師懷孕后，做操、觀摩課，樣樣用心，從來(lái)沒(méi)有因?yàn)樽约菏窃袐D就有所懈怠，杜老師每天早來(lái)晚走，數(shù)年如一日……正是身邊有了這樣一群可愛(ài)的模范人，有了那么多的榜樣在付出著、奉獻(xiàn)著，讓我感受到了幼教事業(yè)的偉大，讓我知道了作為一名幼兒教師的偉大，讓我覺(jué)得這樣的付出值得。
我自豪，我是一名光榮的幼兒教師！我快樂(lè)，我是一名光榮的幼兒教師！我愿用畢生精力投入到工作中，為孩子們的健康成長(zhǎng)貢獻(xiàn)一份心力，為偉大的幼教事業(yè)添磚加瓦。
專業(yè)演講稿篇二
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：大家好！
在亳州師專這所大學(xué)里，我們共同生活學(xué)習(xí)了兩年之久。在這兩年里，別人不說(shuō)就單單對(duì)我而言，只怕我早已愛(ài)上了我的專業(yè)——漢語(yǔ)言文學(xué)。
兩年前在經(jīng)過(guò)幾家歡喜幾家憂的高考過(guò)后，在我急急忙忙的翻閱著《報(bào)考指南》時(shí)，五花八門的學(xué)科充斥著我的視覺(jué)神經(jīng)，絲毫不讓的在我不大的大腦中拼殺宣泄，在我頭昏腦脹之際不期然對(duì)上一雙包含睿智的眼睛，它那清涼的目光如同一泓清泉瞬間洗滌了我的靈臺(tái)讓我的精神為之清明;它就像是一盞明燈遠(yuǎn)遠(yuǎn)地照亮了我前行的道路，指引我走向它那溫暖的懷抱。大家猜出它是誰(shuí)了嗎？對(duì)，就是漢語(yǔ)言文學(xué)，我的漢語(yǔ)專業(yè)。
漢語(yǔ)就像是玩心很重的智者，他腹內(nèi)經(jīng)詩(shī)千萬(wàn)，他一舉一動(dòng)都包含著人生的哲理。但他很調(diào)皮，他不像其他學(xué)者那樣滔滔不絕的賣弄，他會(huì)偷偷的把裝有知識(shí)的口袋放在你的背后，在讓你急的想哭時(shí)才會(huì)提點(diǎn)你。這就是我們大部分同學(xué)在經(jīng)歷第一年學(xué)習(xí)時(shí)并不知道學(xué)的是什么的感覺(jué)。其實(shí)這也是我愛(ài)上這個(gè)專業(yè)的魅力所在。
香港首富李嘉誠(chéng)曾意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“不管你擁有多少家財(cái)，對(duì)于孩子，應(yīng)該從小培養(yǎng)他們獨(dú)立自強(qiáng)的能力，特別不能讓她們養(yǎng)成嬌生慣養(yǎng)、任意揮霍的生活習(xí)慣？”
力，拋灑汗水，不懈拼搏，去努力學(xué)習(xí)我們的專業(yè)吧！
同學(xué)們，熱愛(ài)我們的專業(yè)吧！上帝為你關(guān)上一扇門才會(huì)給你打開(kāi)一扇窗，而漢語(yǔ)專業(yè)卻為你打開(kāi)了全部的門和窗而且不僅一扇。
謝謝大家！
專業(yè)演講稿篇三
尊敬的老師，同學(xué)們：
時(shí)光如流，一轉(zhuǎn)眼，我從事幼兒教師這個(gè)職業(yè)已經(jīng)十多年了。在幼兒園這片沃土中，，我和孩子們朝夕相處，共同成長(zhǎng)。我用汗水和愛(ài)心澆灌著孩子們稚嫩的心田，同樣孩子們也用他們天真，坦率，真誠(chéng)的愛(ài)感染著我，促使我一直奮斗在幼教的行業(yè)中。在充滿童趣的世界里描繪自己五彩的人生。
回想當(dāng)初，只是因?yàn)橄矚g小孩，我毫不猶豫的`走上了幼兒教師這個(gè)崗位。開(kāi)始，我是帶著無(wú)限的遐想和憧憬來(lái)到孩子們中間的，可很快這些遐想和憧憬變?yōu)榱伺菽?。孩子們的吵鬧聲和沒(méi)完沒(méi)了的告狀，判不清的案情，小孩子們的吃喝拉撒。特別是我?guī)“鄷r(shí)，我從家長(zhǎng)手中接過(guò)哭鬧的孩子，哄呀，逗呀，可他們依舊哭鬧。亂舞亂蹬的手腳落在我的臉上，劃破了我的襪子。突然，“嘩”的一聲，一個(gè)孩子吐了，正巧，吐在我的新衣服上，一股酸臭味撲鼻而來(lái)。一種迷茫和退縮感涌了上來(lái)。我覺(jué)得我的選擇錯(cuò)了，我動(dòng)搖了。
可慢慢的，慢慢的，我發(fā)現(xiàn)我與孩子門在這吵鬧聲中結(jié)下了深厚的感情，當(dāng)我沉默時(shí)，孩子們會(huì)搖我的手，兩眼望這我說(shuō)；“蔣老師，是我們?nèi)悄闵鷼饬藛幔课覀兪呛煤⒆?，不惹你生氣?BR> 每一天，我都要面對(duì)各種各樣的孩子，然而每個(gè)孩子就像是一本書(shū)，要想讀懂他們就要細(xì)細(xì)品位，耐心的翻看，我將為讀懂這本書(shū)而無(wú)怨無(wú)悔。
專業(yè)演講稿篇四
尊敬的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好！
這天我能站在那里做競(jìng)職演講，首先要感謝礦領(lǐng)導(dǎo)給我們年輕人一個(gè)公開(kāi)理解組織挑選、充分展示自我、參加公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)。透過(guò)這次競(jìng)聘也能使我對(duì)以前工作的不足之處有一個(gè)回顧，對(duì)以后工作有一個(gè)好的規(guī)劃，真正將自己的技術(shù)應(yīng)用到實(shí)際工作中，為我礦多做貢獻(xiàn)。因此我會(huì)十分珍惜這次機(jī)會(huì)。
我叫xxx，xxx年畢業(yè)于xxxxx機(jī)電工程系礦山機(jī)電專業(yè)。畢業(yè)至今我一向在xxx從事機(jī)電管理與維修工作，在此工作期間我認(rèn)真好學(xué)，常跟老師傅深入現(xiàn)場(chǎng)，排查設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)狀況，排查設(shè)備安全隱患。在工作中我及時(shí)將小隱患進(jìn)行排除，保證各運(yùn)轉(zhuǎn)設(shè)備安全有效運(yùn)轉(zhuǎn)，若發(fā)現(xiàn)大隱患及時(shí)向主管領(lǐng)導(dǎo)反映，并參與處理。在洗煤廠工作這幾年使我的技術(shù)有了很大提高。
在xxx工作這幾年，我經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間復(fù)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí)，學(xué)習(xí)礦井供電知識(shí)，經(jīng)常查看各種控制開(kāi)關(guān)、煤礦用大型設(shè)備電氣原理圖、機(jī)械傳動(dòng)圖以及使用說(shuō)明書(shū)等，努力使自己多掌握機(jī)電方面知識(shí)，為以后從事機(jī)電技術(shù)工作奠定了基礎(chǔ)。
今年x月份當(dāng)?shù)弥冶徽{(diào)入機(jī)電工區(qū)擔(dān)任技術(shù)員時(shí)，我十分興奮，同時(shí)也突然有一種陌生感。我能從事自己喜歡的專業(yè)，能將我這幾年在校園學(xué)的理論知識(shí)和最近這幾年在業(yè)余時(shí)間學(xué)到的礦山機(jī)電方面知識(shí)應(yīng)用在機(jī)電工區(qū)，熱門思想?yún)R報(bào)為機(jī)電工區(qū)解決技術(shù)難題，我將是多么榮幸，因此我是多么的興奮，在機(jī)電工區(qū)我更能發(fā)揮我所學(xué)專業(yè)的優(yōu)勢(shì)。也許這幾年一向在xxx工作的緣故，使我的接觸面一向停留在一個(gè)位置，xxx的設(shè)備必竟和機(jī)電工區(qū)不一樣，作業(yè)環(huán)境也不一樣，因此我也有一種陌生感。但是在這幾個(gè)月的時(shí)間里很快就熟悉了機(jī)電工區(qū)的作業(yè)環(huán)境，適應(yīng)了機(jī)電工區(qū)的工作和生活，此刻也已經(jīng)融入到機(jī)電工區(qū)，謙虛好學(xué)，不恥下問(wèn)，為了能繼續(xù)留在機(jī)電工區(qū)，當(dāng)好技術(shù)員。所以我這天來(lái)競(jìng)聘機(jī)電工區(qū)技術(shù)員。只有在這個(gè)崗位上才能真正展現(xiàn)我的潛力，使我的技術(shù)得到充分發(fā)揮。
第一、吃苦耐勞，樂(lè)于奉獻(xiàn)。自來(lái)到機(jī)電工區(qū)后，我嚴(yán)格遵守區(qū)各種規(guī)章制度，嚴(yán)格堅(jiān)持礦井下井帶班制度，嚴(yán)格律己，同廣大職工同上同下井。在井下認(rèn)真學(xué)習(xí)施工工藝，遇到不懂的問(wèn)題就虛心向工人師傅和分管領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行請(qǐng)教，并主動(dòng)參與到施工作業(yè)當(dāng)中，經(jīng)常和工人師傅討論工作經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)，努力提高自己業(yè)務(wù)水平。
第二、對(duì)自己的工作嚴(yán)格要求。我已具備了一名技術(shù)員所務(wù)必的專業(yè)技術(shù)知識(shí)和實(shí)際操作潛力，自參加工作以來(lái)我主動(dòng)參與到規(guī)程措施的編寫當(dāng)中，在編寫規(guī)程措施過(guò)程中，我力求理論聯(lián)系實(shí)際，用規(guī)程措施指導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)施工，嚴(yán)格做到了一工程一措施。我不斷查看專業(yè)技術(shù)書(shū)籍，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯饔?，力求在文字?dāng)中不出現(xiàn)錯(cuò)別字，用專業(yè)述語(yǔ)說(shuō)話。
我清楚的認(rèn)識(shí)到，要成為一名合格機(jī)電技術(shù)員非一日之功，如果我有幸被聘為技術(shù)員，我會(huì)以更加飽滿的熱情投入到工作中，爭(zhēng)做一名合格的技術(shù)員，并堅(jiān)決做到以下幾點(diǎn)：
第一、勤深入現(xiàn)場(chǎng)，排查隱患。同職工同上同下井，一齊勞作，監(jiān)督職工按章按規(guī)作業(yè)狀況，避免“三違”狀況出現(xiàn)。勤查機(jī)電設(shè)備運(yùn)行狀況，排查安全隱患，如設(shè)備存在安全隱患，及時(shí)處理并向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，解決將安全隱患消滅在萌芽當(dāng)中，保證機(jī)電設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)，保證機(jī)電職工有一個(gè)安全的作業(yè)環(huán)境。
第二、努力創(chuàng)新，做好小改小革，做好日常修舊利廢工作，為我礦節(jié)約材料。多接觸現(xiàn)代化機(jī)電技術(shù)，掌握plc、變頻技術(shù)等基礎(chǔ)知識(shí)，能看懂plc程序圖，會(huì)維護(hù)軟件。努力提高自己的技術(shù)水平和綜合素質(zhì)。掌握先進(jìn)的機(jī)電技術(shù)，增加閱歷。
第三、放下思想包袱，勤與職工溝通，搞好職工團(tuán)結(jié)協(xié)作?？照?wù)`事，實(shí)干興邦。我雖然沒(méi)有什么豪言壯語(yǔ)，也沒(méi)有什么博大精深的施政綱領(lǐng)。但我深知事業(yè)如山，同時(shí)我也清楚自己還有很多方面的不足。但我相信有各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事的幫忙、支持和配合，我有信心、有潛力干好機(jī)電技術(shù)員這一重要崗位，我也相信自己會(huì)成為一名合格的機(jī)電技術(shù)員，為我們xxx煤礦的安全生產(chǎn)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
最后祝愿我們xx煤礦的明天會(huì)更加完美！謝謝大家！
專業(yè)演講稿篇五
2017年的法學(xué)專業(yè)畢業(yè)生在畢業(yè)演講時(shí)都要說(shuō)一些什么樣的內(nèi)容才能體現(xiàn)出自己的專業(yè)水平呢，以下是小編整理幾篇不同的法學(xué)專業(yè)演講稿讓大家學(xué)習(xí)閱讀。
清朝詩(shī)人鄭板橋曾有詩(shī)云:衙齋臥聽(tīng)蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲。
些小吾曹州縣吏，一葉一枝總關(guān)情。
這句反映封建時(shí)代官員愛(ài)民、為民的詩(shī)句流傳甚廣，因其言之殷切至今仍常被人們引用，把這句話運(yùn)用到我們司法行政工作中，就是“執(zhí)法為民”。
“執(zhí)法為民”在不同的行業(yè)應(yīng)有不同的注解，作為我們司法部門,公平和正義是永恒的主題,我們的工作,就是準(zhǔn)確地詮釋法律的含義,使法律的規(guī)定在人們的生活中得以實(shí)現(xiàn)。
我們?cè)诠ぷ髦羞m用法律必然影響到人們的日常生活，在公證活動(dòng)過(guò)程中，能否真正做到“執(zhí)法為民”，不僅關(guān)系到國(guó)家法律的適用，也事關(guān)執(zhí)法形象。
“執(zhí)法為民”對(duì)于我們來(lái)說(shuō),意味著提高執(zhí)法水平，并在實(shí)際工作中運(yùn)用好法律,最大限度地保護(hù)人民群眾的正當(dāng)權(quán)益。
遺憾的是，在前一段時(shí)間發(fā)生的“西安寶馬彩票案”中，西安市新城區(qū)公證處公證員董某嚴(yán)重失職，被不法分子鉆了空子，發(fā)生了嚴(yán)重?fù)p害彩民利益，損害政府聲譽(yù)，損害公證工作公信力的彩票欺詐事件。
對(duì)此，我們應(yīng)引以為戒，并從中吸取相關(guān)教訓(xùn)，在不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的同時(shí)，更加注重職業(yè)道德修養(yǎng)。
如何在公證工作中真正做到“執(zhí)法為民”?我認(rèn)為，首先，我們要正確理解并適用法律，在受理業(yè)務(wù)和審查出證的過(guò)程中，認(rèn)真審查有關(guān)材料，及時(shí)、準(zhǔn)確地出證，以維持經(jīng)濟(jì)秩序，穩(wěn)定社會(huì)關(guān)系，減少不必要的紛爭(zhēng)和訴訟，“為民服務(wù)無(wú)小事”，這個(gè)過(guò)程，既要求我們具有豐富的專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，又要求我們認(rèn)真、細(xì)心。
現(xiàn)今中國(guó)的法治水平還不是很高，有些當(dāng)事人，包括一些受過(guò)良好教育的當(dāng)事人，對(duì)法律也是一知半解。
記得有一次，一位中年婦女帶著女兒前來(lái)要求辦理繼承公證，原來(lái)這位女士的丈夫不久前遇車禍死亡，在合肥遺留有房產(chǎn)一套，這對(duì)母女要求對(duì)遺產(chǎn)進(jìn)行繼承。
我處接待公證員在了解情況后，耐心地向她們解釋了我國(guó)繼承法的有關(guān)規(guī)定，告知除她們母女外，若被繼承人的父母尚健在，也享有繼承權(quán)，并要求她們到死者生前單位出具死者的親屬關(guān)系證明。
但遠(yuǎn)在浙江鄉(xiāng)下務(wù)農(nóng)，根本不知道對(duì)兒子的房產(chǎn)享有繼承權(quán)，經(jīng)過(guò)公證員的多方協(xié)調(diào)努力，死者的母親最終獲得了房產(chǎn)折價(jià)款四萬(wàn)多元。
如果公證員不能夠嚴(yán)格依照法律規(guī)定辦事，社會(huì)秩序又將如何維持下去?所以我想，能夠嚴(yán)格依照法律規(guī)定來(lái)解決人們?nèi)粘Ｉ钪杏龅降膯?wèn)題和需要應(yīng)當(dāng)是我們法律服務(wù)人員“執(zhí)法為民”的前提和本質(zhì)。
各位同學(xué)，今天我們聚首在這里，我們每一個(gè)人都知道是為什么，是為了一場(chǎng)關(guān)于告別與重新開(kāi)始的儀式。
告別的是這個(gè)校園--靜靜的學(xué)涯湖，喧鬧的食堂，還有那安放著整整一棟樓書(shū)的圖書(shū)館。
我們的目光總在一排排的書(shū)上掃過(guò)，卻似乎一本也沒(méi)有靜下心來(lái)品味。
不管怎樣，四年的時(shí)光就在不經(jīng)意間溜走。
今天作為老師，我要在這里和你們說(shuō)再見(jiàn)，其實(shí)心里有點(diǎn)難過(guò)。
在離去的學(xué)生背影中，我依稀看到自己的青春在閃動(dòng)。
那里植入了我們的思想、激揚(yáng)著我們的理想，重要的是，我們?cè)?jīng)共同思考、共同述說(shuō)、或者共同大笑。
對(duì)于老師來(lái)說(shuō)，沉淀的是時(shí)間，留下的是記憶，但你們帶走的是希望。
在這些許的難過(guò)后，我看到了前面的道路。
四年的時(shí)間，已經(jīng)在你們的行囊中增添了太多的法律:抽象的法理學(xué);嚴(yán)格的刑法學(xué);平等的民法學(xué);在管制與效率間平衡的經(jīng)濟(jì)法學(xué);還有，程序重于實(shí)體的程序法。
這些內(nèi)容各異，觀點(diǎn)甚至相左的知識(shí)進(jìn)入了你的腦海，而你卻義無(wú)反顧的要走向社會(huì)去踐行它們!
關(guān)于社會(huì)科學(xué)，有一個(gè)重要的判斷，這就是社會(huì)科學(xué)沒(méi)有實(shí)驗(yàn)。
從今以后，你的每一個(gè)行為，每一個(gè)決定，都要慎重，都要在心底默默地思考過(guò)。
因?yàn)椋阋呀?jīng)不是可以隨便犯錯(cuò)誤而輕易被原諒的學(xué)生，你成為了一個(gè)“社會(huì)人”。
這種轉(zhuǎn)變就要開(kāi)始，甚至已經(jīng)開(kāi)始。
社會(huì)如萬(wàn)花筒一般的絢爛，在你們的歷程中，會(huì)有風(fēng)和日麗，也會(huì)有狂風(fēng)暴雨。
在風(fēng)和日麗的時(shí)候，看著手中的權(quán)力，你要想起法學(xué)院曾經(jīng)反復(fù)傳授的詞語(yǔ):正義、平等、自由，它們?nèi)绱豪滓话阍谔祀H轟響;而在狂風(fēng)暴雨的時(shí)候，你要堅(jiān)定信念，因?yàn)橛赀^(guò)天晴的彩虹更是一種趨于極致的'美麗!
讓我們相信理性，這是人類歷史前行的基本動(dòng)力;讓我們相信公正，這是法律回饋社會(huì)的禮物;讓我們相信日常社會(huì)所表現(xiàn)出的規(guī)則，因?yàn)?，這是我們無(wú)法割舍的生活。
謝謝大家!
各位代表、同志們:
今天，我們?cè)谶@里隆重召開(kāi)肥東縣法學(xué)會(huì)第一次會(huì)員代表大會(huì)，這是我縣法學(xué)界和法律界的一次盛會(huì)，也是我縣民主法治建設(shè)進(jìn)程中的一件大事。
縣法學(xué)會(huì)的成立，標(biāo)志著我縣民主法治建設(shè)向著科學(xué)化、專業(yè)化邁出了重要一步，必將為加快推進(jìn)依法治縣、構(gòu)建和諧法治肥東提供有力的人才保障和智力支撐。
在此，我代表縣四大班子，向大會(huì)的召開(kāi)表示熱烈的祝賀! 向?qū)３虂?lái)參加會(huì)議的市委政法委副書(shū)記、市法學(xué)會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)陸忠敬等各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!向出席會(huì)議的各位代表，并通過(guò)你們向全縣廣大法學(xué)工作者和法律工作者致以親切的問(wèn)候!
近年來(lái)，我縣在市委、市政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全縣廣大人民群眾，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，咬定“工業(yè)超千億、全國(guó)爭(zhēng)百?gòu)?qiáng)”目標(biāo)，搶抓發(fā)展機(jī)遇，奮力推動(dòng)跨越，邁上發(fā)展的“快車道”。
自 年以來(lái)，肥東連續(xù)七年躋身全省縣域經(jīng)濟(jì)“綜合十強(qiáng)縣”行列; 、 年連續(xù)兩年榮獲“全省科學(xué)發(fā)展先進(jìn)縣”稱號(hào)，連續(xù)兩屆被評(píng)為“全省投資環(huán)境十佳縣”。
在推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展的同時(shí)，我縣高度重視法治建設(shè)，始終把加強(qiáng)法治建設(shè)作為維護(hù)公平正義的立足點(diǎn)、作為優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的硬保障、作為推動(dòng)跨越發(fā)展的“助推器”，開(kāi)拓創(chuàng)新，扎實(shí)推進(jìn)，法治建設(shè)亮點(diǎn)頻頻、成效明顯。
年，我縣被省委、省政府命名為“社會(huì)治安綜合治理模范縣”; 年9月被省委、省政府再次命名; 年，我縣作為全省平安縣被省委、省政府通報(bào)表彰。
多年來(lái)的實(shí)踐證明，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、社會(huì)的穩(wěn)定、民族的團(tuán)結(jié)、政權(quán)的鞏固、人民的安康都離不開(kāi)法治的促進(jìn)和保障。
法學(xué)會(huì)作為黨領(lǐng)導(dǎo)的人民團(tuán)體，是政法戰(zhàn)線的重要組成部分，是黨和政府聯(lián)系廣大法學(xué)工作者和法律工作者的橋梁和紐帶，是推進(jìn)民主法制建設(shè)、維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的一支重要力量。
在當(dāng)前形勢(shì)下，法學(xué)會(huì)和法學(xué)研究工作的地位與作用越來(lái)越重要，承擔(dān)的任務(wù)也越來(lái)越重。
解決實(shí)踐中的一系列問(wèn)題，需要法學(xué)理論的有力指導(dǎo);提高全民法律意識(shí)和法律素質(zhì)，需要進(jìn)一步加大法制宣傳力度;解決經(jīng)濟(jì)發(fā)展中遇到的各種矛盾，需要法律的有力保障;維護(hù)人民群眾的合法權(quán)益，需要進(jìn)一步加強(qiáng)法律服務(wù)，等等。
因此，全縣廣大法學(xué)工作者、法律工作者，使命光榮，責(zé)任重大，任務(wù)艱巨。
借此機(jī)會(huì)，我想對(duì)你們提三點(diǎn)希望。
一是希望你們始終圍繞中心。
這個(gè)中心是什么?我在不同的場(chǎng)合和會(huì)議上多次說(shuō)過(guò)，當(dāng)前和今后一段時(shí)期，實(shí)現(xiàn)“工業(yè)超千億、全國(guó)爭(zhēng)百?gòu)?qiáng)”的目標(biāo)和建設(shè)更加美好的肥東，就是我們一切工作必須圍繞的中心。
當(dāng)前，肥東正處于加速趕超、跨越崛起的關(guān)鍵時(shí)期，發(fā)展的任務(wù)比以往任何時(shí)候都要繁重，維護(hù)穩(wěn)定的壓力也比以往任何時(shí)候更大，這就迫切需要我們加強(qiáng)民主法治建設(shè)，依靠法律的力量為我們的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展“保駕護(hù)航”。
今天在座的各位，你們都是法學(xué)界和法律界的精英，由你們組建而成的法學(xué)會(huì)，擁有其他部門不可替代的人才優(yōu)勢(shì)和智力優(yōu)勢(shì)。
要主動(dòng)加強(qiáng)與社會(huì)各界的合作，積極為經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展提供法律咨詢和服務(wù)，切實(shí)運(yùn)用法律武器，幫助群眾解決問(wèn)題，維護(hù)社會(huì)公平正義，努力為肥東經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展?fàn)I造安定和諧的外部環(huán)境。
二是希望你們努力樹(shù)立風(fēng)范。
肥東歷來(lái)就是個(gè)風(fēng)清氣正的地方。
聞名天下、被老百姓尊稱為“包青天”的包公就是我們肥東人的杰出代表。
大家一說(shuō)到包公，第一印象就是他鐵面無(wú)私、剛正不阿的風(fēng)范，想到的就是他秉公辦事、執(zhí)法如山的作風(fēng)。
今天在座的各位，你們是法學(xué)界、法律界的佼佼者，更應(yīng)當(dāng)繼承這種風(fēng)清氣正的優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)秉公無(wú)私的包公精神，進(jìn)一步樹(shù)立當(dāng)代法律人良好的職業(yè)道德風(fēng)范。
首先，良好的風(fēng)范來(lái)自于過(guò)硬的思想。
法律、法學(xué)工作者是社會(huì)主義法治體系建設(shè)的直接參與者，對(duì)憲法和法律的規(guī)定更加了解，對(duì)法治精神的認(rèn)知更加深刻。
在實(shí)際工作中，要切實(shí)把法治的精神與堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路有機(jī)結(jié)合起來(lái)，把黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國(guó)有機(jī)統(tǒng)一起來(lái)，按照黨的事業(yè)至上、人民利益至上、憲法法律至上“三個(gè)至上”的要求，始終做到黨在心中、人民在心中、法律在心中、正義在心中。
要堅(jiān)持用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝頭腦，進(jìn)一步加深對(duì)重大問(wèn)題的理解和把握，進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的政治認(rèn)同、理論認(rèn)同、感情認(rèn)同。
專業(yè)演講稿篇六
尊敬的xx：
俗話說(shuō)無(wú)規(guī)矩不成方圓，強(qiáng)調(diào)的就是“規(guī)”的重要性。大到一個(gè)國(guó)家的治理，小到個(gè)人的言行舉止，無(wú)論做什么事都得有個(gè)規(guī)章制度，這不是約束，而是必需，按“規(guī)”行事，一切才有章可循，有據(jù)可依。只有按規(guī)操作，才能防范不必要的風(fēng)險(xiǎn)，無(wú)形之中也創(chuàng)造了價(jià)值。
那么，何為合規(guī)?合規(guī)不僅僅只是一種規(guī)定，也是一種理念，一種文化。從巴賽爾銀行監(jiān)管委員會(huì)關(guān)于合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)的界定來(lái)看，銀行的合規(guī)特指遵守法律、法規(guī)、監(jiān)管規(guī)則或標(biāo)準(zhǔn)。根據(jù)新巴賽爾協(xié)議的定義，“合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)”指的是：銀行因未能遵循法律法規(guī)、監(jiān)管要求、規(guī)則、自律性組織制定的有關(guān)準(zhǔn)則、已經(jīng)適用于銀行自身業(yè)務(wù)活動(dòng)的行為準(zhǔn)則，而可能遭受法律制裁或監(jiān)管處罰、重大財(cái)務(wù)損失或聲譽(yù)損失的風(fēng)險(xiǎn)。
從內(nèi)涵上看，合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)主要是強(qiáng)調(diào)銀行因?yàn)楦鞣N自身原因主導(dǎo)性地違反法律法規(guī)和監(jiān)管規(guī)則等而遭受的經(jīng)濟(jì)或聲譽(yù)的損失。這種風(fēng)險(xiǎn)性質(zhì)更嚴(yán)重、造成的損失也更大。合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)管理本身并不能直接為銀行增加利潤(rùn)，對(duì)于“合規(guī)創(chuàng)造價(jià)值”可以這樣定義：指通過(guò)合規(guī)管理增強(qiáng)銀行在金融市場(chǎng)的持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)力，增加盈利空間和機(jī)會(huì)，避免業(yè)務(wù)活動(dòng)受到限制，為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值。
對(duì)于合規(guī)，身為一線員工，我個(gè)人覺(jué)得我們主要從以下兩方面做起。
首先，從思想上提升，樹(shù)立正確觀念，增強(qiáng)合規(guī)意識(shí)。
加強(qiáng)合規(guī)操作意識(shí)，并不僅僅只是一句話，終究是需要體現(xiàn)在行為上的，只有按照各項(xiàng)規(guī)章制度辦事，我們才有保護(hù)自已的權(quán)益和維護(hù)廣大客戶權(quán)益的能力，才能減少損失，實(shí)現(xiàn)價(jià)值最大化。如果不按規(guī)定操作，哪怕有時(shí)候只是一點(diǎn)點(diǎn)的疏忽都會(huì)造成不可估量的損失，正所謂“差之毫里，失之千里”。同時(shí)我們各項(xiàng)制度的維護(hù)和貫徹不是某一人來(lái)執(zhí)行的，而是要一個(gè)集體相互制約、相互監(jiān)督共同實(shí)施，互相配合共同進(jìn)步，最終才會(huì)防患于未然。
由于我們的合規(guī)文化建設(shè)尚不健全，合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)管理工作還相對(duì)薄弱，導(dǎo)致一些違規(guī)問(wèn)題屢查屢犯，影響了農(nóng)信社的發(fā)展質(zhì)量，所以我們目前要做的是把這種理念這種文化深入到平時(shí)的言行舉止業(yè)務(wù)操作以及思想意識(shí)當(dāng)中。
其次，從行動(dòng)上做起，提高業(yè)務(wù)水平，降低操作風(fēng)險(xiǎn)。身為網(wǎng)點(diǎn)一線員工，切實(shí)提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和風(fēng)險(xiǎn)防范能力，全面加強(qiáng)柜面營(yíng)銷和柜臺(tái)服務(wù)，是我們臨柜人員最為實(shí)際的工作任務(wù)。在銀行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的形勢(shì)下，我們都很清楚地意識(shí)到：只有更耐心、周到、快捷的優(yōu)質(zhì)服務(wù)才能爭(zhēng)取到更多的客戶，贏得更好的社會(huì)形象。作為臨柜人員，我們跟顧客有著最直接的接觸，所以我們的一言一行會(huì)直接影響到客戶的決定和對(duì)我們信合的直觀判斷。因此，在臨柜工作中，我們要規(guī)范化，制度化，時(shí)刻注意自己的服務(wù)態(tài)度，謹(jǐn)記要給客戶提供優(yōu)質(zhì)文明的服務(wù)，同時(shí)也要虛心學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，用心鍛煉技能，耐心辦理業(yè)務(wù)，合規(guī)操作，正確辦理每一筆業(yè)務(wù)，認(rèn)真審核每張票據(jù)，不徇私不越權(quán)，嚴(yán)格執(zhí)行業(yè)務(wù)操作系統(tǒng)安全防范，抵制各種違規(guī)作業(yè)，嚴(yán)格按章操作，盡量把風(fēng)險(xiǎn)降到最低。任何一個(gè)崗位，也許有的.看似平凡，實(shí)則不然，一個(gè)系統(tǒng)是由許多不同的或平凡或不平凡的崗位凝聚而成的，不論處在何種崗位上，我們都要以身作則，嚴(yán)格要求自己，明白是非找準(zhǔn)方向，提高思想意識(shí)規(guī)范言行舉止。從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事做起，從本職工作做起，努力工作，踏實(shí)做事，本份做人，用自己的實(shí)際行動(dòng)，用高尚的人格品質(zhì)，用實(shí)實(shí)在在的人生，來(lái)為我們基層事業(yè)貢獻(xiàn)自己一份微薄的力量。我相信，平凡的一滴水也會(huì)折射出太陽(yáng)的光輝，平常的一塊磚也會(huì)壘起萬(wàn)丈高樓!
如果我們每一個(gè)人都“合規(guī)”了，我們這個(gè)大家庭就會(huì)得發(fā)展得越來(lái)越快越來(lái)越好。從今天起，從現(xiàn)在起，我們一起朝著“合規(guī)”努力，將合規(guī)進(jìn)行到底，讓自己成為一名嚴(yán)格合規(guī)的員工，使我們的大家庭更加井然有序，更加讓人信賴，更加迅速、健全的發(fā)展!
謝謝大家!
專業(yè)演講稿篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
晚上好！
我是xx級(jí)電子(4)班的學(xué)生，今天我演講的題目是：“沒(méi)想到?！?BR> 中考的一聲驚雷，把我驚呆了、震懵了、也把我給炸醒了！無(wú)賴之余，尋著“國(guó)家重點(diǎn)”的名聲，我來(lái)到了這里——羅田理工中專。說(shuō)真的，這選擇到底對(duì)不對(duì)，我心里真沒(méi)底。轉(zhuǎn)眼間快一年了，如果有人問(wèn)我對(duì)這里的印象怎么樣，那我的回答只有三個(gè)字：“沒(méi)想到?！?BR> 首先沒(méi)想到的是，這是一所如此美麗的學(xué)校！校園內(nèi)，一座座高樓大廈拔地而起，是那樣的雄偉壯觀；教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、餐飲中心、娛樂(lè)中心，錯(cuò)落有致，令人心曠神怡；道路邊，綠樹(shù)成蔭；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，生龍活虎；實(shí)訓(xùn)室里，機(jī)聲“達(dá)達(dá)”；教室里，書(shū)聲朗朗。走在校園里，聽(tīng)到的是鏗鏘有力的節(jié)奏，看到的是令人陶醉的美景，聞到的是沁人肺腑的花香！
我的一顆受傷的心，好似一株冬草，在這里受到了春雨的滋潤(rùn)！
其次沒(méi)想到的是，我在這里找回了自尊和自信。在上小學(xué)和初中的時(shí)候，我們頑皮過(guò)，淘氣過(guò)，但也受到了人生最大的懲罰——我們?cè)谖幕瘜W(xué)習(xí)上掉隊(duì)了，在中考中被淘汰出局了！那段時(shí)間，我們從父母的神情中看到的是恨鐵不成鋼的哀怨，從老師的神情中看到的是無(wú)力回天的遺憾，從同學(xué)們的眼神中看到的是“你不行”的鄙視！我不僅失去了太多太多的歡樂(lè)，還失去了人生最珍貴的東西：自尊和自信！
然而，羅田理工中專因人施教，因材施教，不僅根據(jù)社會(huì)需求開(kāi)設(shè)了機(jī)械、電子、模具、計(jì)算機(jī)、數(shù)控、中師等專業(yè)，還廣泛地開(kāi)展“學(xué)生實(shí)踐周”、“英語(yǔ)口語(yǔ)比賽”、“作文比賽”、“演講比賽”等活動(dòng)，成立了“電子協(xié)會(huì)”、“數(shù)控協(xié)會(huì)”、“書(shū)法協(xié)會(huì)”、“青鳥(niǎo)文學(xué)社”等組織，使學(xué)生的聰明才智有展示的機(jī)會(huì)，有發(fā)現(xiàn)的條件，有發(fā)展的空間。正是在這些活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)自己的口語(yǔ)比較好，只要有朗讀和演講的機(jī)會(huì)，就積極參加，得到了很好的鍛煉。今年我還被學(xué)校播音室聘為播音員。從此，我真正懂得了“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”的道理。我深信，只要努力使自己的長(zhǎng)處得到充分發(fā)揮，就一定有嶄露頭角的一天！
我感到，我這棵經(jīng)過(guò)雨露滋潤(rùn)的幼苗，已經(jīng)發(fā)出了嫩綠的新芽！
還有沒(méi)想到的是，這里的同學(xué)間有一種最真誠(chéng)的情感。讀初中時(shí)，由于中考巨大的壓力，同學(xué)們各自為戰(zhàn)，互不關(guān)心。大家最習(xí)慣的一句話是：“我不知道，你問(wèn)別人去吧！”這是什么？這是隔膜，是封閉，是心靈的扭曲！但是，在理工中專，只要你有困難，就會(huì)有人伸出援助之手，沒(méi)有人嫉妒你比他學(xué)得好，沒(méi)有人擔(dān)心你比他更有能耐！因?yàn)榇蠹叶济靼祝荷鐣?huì)是廣闊的，走上了社會(huì)，有的只是朋友，有的只是八仙過(guò)海，各顯神通。在這里，真情、友情和友誼得到了充分的體現(xiàn)。
可以說(shuō)，我的周圍沒(méi)有雜草，只有和我一樣的幼苗，我們共同沐浴著陽(yáng)光雨露，一起茁壯成長(zhǎng)！
當(dāng)然，沒(méi)想到的事還有很多很多。沒(méi)想到這里實(shí)施貧困資助、搭建企業(yè)和勞動(dòng)力對(duì)接的平臺(tái)，幫助那么多的貧困學(xué)子走向社會(huì)，實(shí)現(xiàn)了自己人生的夢(mèng)想；沒(méi)想到這里的師生情意是那樣的深厚，一次正常的工作調(diào)動(dòng)，卻讓那么多學(xué)生黯然神傷；沒(méi)想到這里的學(xué)生“?！钡哪艹蓪＜遥巴妗钡囊材軐?shí)現(xiàn)自己的理想；沒(méi)想到天真和頑皮其實(shí)同出一轍，寶石一經(jīng)打磨就會(huì)閃光！沒(méi)想到這里的生活如此豐富多彩，人人臉上都洋溢著自豪和幸福，充滿著激情和希望！
啊，理工中專，我親愛(ài)的母校！在我傷心時(shí)，您給了我撫慰；在我迷茫時(shí)，您為我指明了方向；在我煩惱時(shí)，您給了我歡樂(lè)；在我饑餓時(shí)，您給了我食糧！您給了我攀登的階梯，給了我無(wú)畏的勇氣，給了我堅(jiān)實(shí)的翅膀！我不再茫然，不再畏縮，不再彷徨！我身上翻騰著火熱的血，心里激蕩著亢奮的情，我期盼著去拼搏，渴望著去闖蕩！我堅(jiān)信在五彩繽紛的世界里，有一片屬于我們的天地，正等待著我們?nèi)ラ_(kāi)創(chuàng)！
我的演講完畢，謝謝大家！
專業(yè)演講稿篇八
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
在亳州師專這所大學(xué)里，我們共同生活學(xué)習(xí)了兩年之久。
在這兩年里，別人不說(shuō)就單單對(duì)我而言，只怕我早已愛(ài)上了我的專業(yè)——漢語(yǔ)言文學(xué)。
然對(duì)上一雙包含睿智的眼睛，它那清涼的目光如同一泓清泉瞬間。
洗滌了我的靈臺(tái)讓我的精神為之清明;它就像是一盞明燈遠(yuǎn)遠(yuǎn)地。
照亮了我前行的道路，指引我走向它那溫暖的懷抱。大家猜出它。
是誰(shuí)了嗎？對(duì)，就是漢語(yǔ)言文學(xué)，我的漢語(yǔ)專業(yè)。
漢語(yǔ)就像是玩心很重的智者，他腹內(nèi)經(jīng)詩(shī)千萬(wàn)，他一舉。
一動(dòng)都包含著人生的哲理。但他很調(diào)皮，他不像其他學(xué)者那樣滔。
年學(xué)習(xí)時(shí)并不知道學(xué)的是什么的感覺(jué)。其實(shí)這也是我愛(ài)上這個(gè)專。
業(yè)的魅力所在。
香港首富李嘉誠(chéng)曾意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“不管你擁有多少家。
財(cái)，對(duì)于孩子，應(yīng)該從小培養(yǎng)他們獨(dú)立自強(qiáng)的能力，特別不能讓。
她們養(yǎng)成嬌生慣養(yǎng)、任意揮霍的生活習(xí)慣???”
掉。它知道我們太任性太叛逆如果強(qiáng)求我們的話，我們只會(huì)離他越來(lái)越遠(yuǎn)在黑暗的泥沼里沉淪滅頂，只有讓我們自己去努力才會(huì)珍惜。他交給我們各種學(xué)科知識(shí)，他讓我們?cè)趪?yán)峻的就業(yè)壓力面前可以高昂頭顱。我這樣說(shuō)決不是信口開(kāi)河，大家試想一下：語(yǔ)文教育專業(yè)畢業(yè)后做什么？文秘專業(yè)畢業(yè)后做什么？那漢語(yǔ)專業(yè)呢？我們?cè)谶@個(gè)專業(yè)不僅學(xué)到了本專業(yè)的知識(shí)，而且還學(xué)到了文秘、語(yǔ)教以及其他學(xué)科的知識(shí)，可以這樣說(shuō)我們專業(yè)的畢業(yè)生絕對(duì)有能力讓語(yǔ)教、文秘專業(yè)的學(xué)生無(wú)處可去。我們的選擇遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于她們，我們可以做教師，可以當(dāng)文秘，可以進(jìn)報(bào)社，更可以進(jìn)政府，朋友們，聽(tīng)到這你不為我們專業(yè)驕傲自豪嗎？現(xiàn)今的中國(guó)不斷地融合到世界的大家族。中國(guó)深厚獨(dú)特的文化也成為各國(guó)爭(zhēng)相的寵兒，貴族上流都以會(huì)說(shuō)一口中國(guó)話而自豪。這個(gè)發(fā)展前景又給我們提供了一個(gè)更廣闊的發(fā)展平臺(tái)，對(duì)外漢語(yǔ)同樣也會(huì)給我們這批國(guó)際化的青年更多的機(jī)遇。如何把握這個(gè)機(jī)遇？這也是這位智者留給我們的問(wèn)題。你是愿意在這三年里讓自己沉迷于網(wǎng)絡(luò)墮落于游玩，讓以后的人生失去希望庸碌無(wú)為，還是在以后的一年里重整心態(tài)與精神，以飽滿的熱情去學(xué)習(xí)和鉆研，讓以后的人生充滿活力輝煌無(wú)限？大家都會(huì)毫不猶豫的選擇后者吧!那么，從今天起，從這一時(shí)刻起，讓我們共同努，拋灑汗水，不懈拼搏，去努力學(xué)習(xí)我們的專業(yè)吧!
同學(xué)們，熱愛(ài)我們的專業(yè)吧！上帝為你關(guān)上一扇門才會(huì)給你打開(kāi)一扇窗，而漢語(yǔ)專業(yè)卻為你打開(kāi)了全部的門和窗而且不僅一扇.謝謝大家！
之前讓學(xué)生寫了篇名為《我愛(ài)我的專業(yè)》的演講稿。寫前，給他們講了演講稿的寫作格式，并要求他們嚴(yán)格按格式要求來(lái)寫。
今天，再翻開(kāi)營(yíng)銷一班的看時(shí)，覺(jué)得有點(diǎn)諷刺意味：當(dāng)時(shí)上交作文的人中，有五個(gè)已經(jīng)退學(xué)——退學(xué)的理由各異。既愛(ài)，又何必？想來(lái)大都是有口無(wú)心所致，也是教育的一種悲哀吧。
我不知道：下個(gè)學(xué)期在我所教的班級(jí)里還有多少個(gè)這樣心口不一者。
大家好！
我是來(lái)自08營(yíng)銷一班的xxx，在其班擔(dān)任宣傳委員一職，也是共青團(tuán)一員。我此次所要演講的內(nèi)容便是“我愛(ài)我的專業(yè)”。
從初來(lái)乍到，到今天的汽車營(yíng)銷一員，也算有自己闖蕩的一片小小天空。在這片充滿生機(jī)盎然崛起的田野里，每一位同學(xué)不斷摸索通往今后事業(yè)的巔峰。每一次播灑的萌芽最后能否開(kāi)花結(jié)果，也就取決于過(guò)程的不斷探求。虛心求教，對(duì)于初次涉及有關(guān)汽車營(yíng)銷專業(yè)的我來(lái)說(shuō)，一切都從零開(kāi)始，“興趣是可以培養(yǎng)的”，單憑這句話，我咬牙數(shù)日。經(jīng)過(guò)對(duì)其專業(yè)逐漸深入地學(xué)習(xí)與了解，使我不得不愛(ài)上這富有激情與創(chuàng)造力的專業(yè)。
為什么這么說(shuō)呢？在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，相關(guān)的知識(shí)帶來(lái)的驚喜，總那么讓人發(fā)現(xiàn)、頓悟人類的偉大。
兩
在科技不斷進(jìn)步的今天，學(xué)好此專業(yè)也不愧于這個(gè)經(jīng)濟(jì)型社會(huì)眾的需求；對(duì)將來(lái)而言，也不失為一門較好的課業(yè)。
仿佛是有一道曙光籠照在這樣散發(fā)無(wú)限魅力的精英班：一種執(zhí)著與向往，牽引我們?cè)跀R淺停泊的動(dòng)力，歡呼重新一次啟航后的凱旋！
微風(fēng)習(xí)習(xí)，我們送走了炎熱的夏季，秋日向我們迎來(lái)。不知不覺(jué)學(xué)習(xí)生活已過(guò)四分之一。珍惜與同學(xué)們相處的每一分一秒。遠(yuǎn)處徐徐搖拽起專業(yè)的錦旗，冉冉升起的朝陽(yáng)，再一次讓我感受我熱愛(ài)的專業(yè)擁有太多的美好。不敢恭維，只待它的養(yǎng)料融入進(jìn)這片求知若渴的土地，汲取的養(yǎng)料使它健康成長(zhǎng)，勇往直前。專業(yè)不僅一次讓我聯(lián)想，又再一次讓我深深埋藏一顆迸發(fā)的熱情爆破。全身心地投入吧！愛(ài)的專業(yè)自是要用百分之百的干勁去！——此句話即是我的座右銘，時(shí)刻警醒自己！
謝謝！我的陳述完畢！愛(ài)我的專業(yè)。
尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)：大家好！
我是來(lái)自福州xx職業(yè)中專08營(yíng)銷〈1〉班的學(xué)生xxx。
我學(xué)的專業(yè)是汽車營(yíng)銷。所以，我今天的演講題目是：我愛(ài)我的專業(yè)。
我的專業(yè)說(shuō)的通俗點(diǎn)就是賣汽車的。但與一般的買賣又有怕不同。汽車，大家在路上天天見(jiàn)；營(yíng)銷，就是在市場(chǎng)上經(jīng)營(yíng)和銷售。而我們賣汽車的，與其它賣東西的不同之處在于：別人賣東西是靠質(zhì)量，而我們不僅是靠質(zhì)量，還有一點(diǎn)很重要，那就是口才和服務(wù)態(tài)度。這里的口才和服務(wù)態(tài)度并不是平常我們與朋友、家人聊天，或?qū)Υ腿说膽B(tài)度與口才，而是要經(jīng)過(guò)訓(xùn)練的。
在我們所學(xué)的這個(gè)專業(yè)中，口才是幫助我們打開(kāi)與客人溝通和交流的渠道。服務(wù)態(tài)度是與之息息相關(guān)。只有兩者結(jié)合起來(lái)，你的成功率才會(huì)大大增加。好的服務(wù)態(tài)度讓我們?cè)谂c顧客交流時(shí)，更加親近；好的口才可以消除顧客的顧慮。若是你的觀察力敏銳的話，可以一針見(jiàn)血地了解顧客心里所需，從而說(shuō)到顧客的心坎里，那這樁交易就成功了。
汽車這個(gè)專業(yè)可以讓我學(xué)到很多知識(shí)：它可以提高我的個(gè)人素質(zhì)、修養(yǎng)；它教我如何對(duì)待人與人之間的相處；它教我學(xué)會(huì)如何與人交流，如何觀察人，以便獲得更多的信息；它讓我從一個(gè)對(duì)車毫無(wú)興趣的人到產(chǎn)生濃厚興趣再至愿意深深了解它、解剖它，從而使我對(duì)車更加詳知，而不是僅僅只知道汽車是四個(gè)輪子、很貴的代步工具。它讓我知道了每一輛車的背后都有著非常龐大的隊(duì)伍，他們運(yùn)用先進(jìn)技術(shù)，打造出了一輛輛包含心血、充滿智慧結(jié)晶的車。有人說(shuō)過(guò)：“車，是男人的第二個(gè)老婆?！蔽议_(kāi)始覺(jué)得這個(gè)形容太夸張了。不過(guò)現(xiàn)在，我覺(jué)得形容的很貼切，因?yàn)樗柡四敲炊嗳藢?duì)它的造就，所以它值得。
我愛(ài)我的專業(yè)。它使我受益匪淺。
謝謝大家！
為之煩腦過(guò)，以為再?zèng)]有“地道”學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)了。聽(tīng)姑姑說(shuō)她們學(xué)校紀(jì)律嚴(yán)明，校風(fēng)正，學(xué)的課目全，而且在職業(yè)學(xué)校中名列前茅。
我便慕名來(lái)到了這所素不相識(shí)的校園。這里的環(huán)境優(yōu)雅，到學(xué)校報(bào)到時(shí)先進(jìn)行軍訓(xùn)，看來(lái)真是紀(jì)律嚴(yán)明的學(xué)校??！在這里我有新的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
談到專業(yè)，我是學(xué)計(jì)算機(jī)應(yīng)用與辦公自動(dòng)化的，所以離不開(kāi)電腦鍵盤。開(kāi)始學(xué)專業(yè)課時(shí)，也是對(duì)計(jì)算機(jī)好奇，想了解；也午是為了自己的將來(lái)打基礎(chǔ)，我學(xué)的很賣勁?？墒呛镁安婚L(zhǎng)，就不耐煩了，眼前總是面對(duì)著枯燥的鍵盤，沒(méi)好氣的敲打幾下，算是天天練了。在一次指法測(cè)驗(yàn)時(shí)，我的成績(jī)直線下降。我的信心也就開(kāi)始動(dòng)搖了。
隨著時(shí)間的流逝，一學(xué)期過(guò)去了，我的文化成績(jī)一般，專業(yè)成績(jī)很一般。我把這歸結(jié)到我的手指上，粗而短反應(yīng)慢，根本不適應(yīng)這個(gè)專業(yè)，但是又反過(guò)來(lái)思索，既然當(dāng)時(shí)選擇了“它”，那就不能半途而廢，家里條件也不允許啊，得想辦法把自己的功課搞上去。就（本文來(lái)自電子商務(wù)論文，轉(zhuǎn)載請(qǐng)保留。）這樣，思想半爭(zhēng)過(guò)好幾回，克意的壓制著自己的不耐煩的性子，練指法；對(duì)老師留下的作業(yè)認(rèn)真的做，有時(shí)還復(fù)習(xí)專業(yè)知識(shí)，特別是有一次遇到不會(huì)的，同學(xué)們也不知道怎么解釋，我想到了上網(wǎng)，通過(guò)電腦查詢我的問(wèn)題得以解決，這次我對(duì)電腦高科技的產(chǎn)物再次感到神奇，只憑指頭在屏幕上輸入幾個(gè)文字，點(diǎn)擊幾下，問(wèn)題就解決了。從此我感到電腦是我的老師是我的朋友，多更愛(ài)我這個(gè)專業(yè)了。
一天天的過(guò)去，又是一個(gè)學(xué)期，我的專業(yè)成績(jī)有了明顯的提高，專業(yè)的靈活性讓我明白：只有多了解，多實(shí)踐才能適應(yīng)這突如基來(lái)的社會(huì)發(fā)展，才能更好的學(xué)以致用。
我喜愛(ài)我的專業(yè)，不僅僅是因?yàn)橄矚g，更重要的是專業(yè)知識(shí)讓我感覺(jué)到空間的微小，時(shí)間的短暫，人與人距離不再遙遠(yuǎn)，一些復(fù)雜的工作可以通過(guò)高科技的工具和專業(yè)知識(shí)簡(jiǎn)單化。效率提高了，人力節(jié)省了，費(fèi)用下降了。我的專業(yè)太棒了。
花開(kāi)的季節(jié)，美麗絢爛的季節(jié)；追夢(mèng)的心境，神秘而浪漫的意境?！}記。
雖然是服務(wù)業(yè)，雖然是為別人服務(wù)，雖然沒(méi)有我們想的那樣好，但我們還是喜歡這個(gè)專業(yè)性。因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們從書(shū)本上“見(jiàn)”到了祖國(guó)的大好山川和自然美景，這些都深深地吸引了我，也震撼了我的心靈；我們?cè)跁?shū)本上“遇”到了各種在職業(yè)中可能碰到的問(wèn)題，我們學(xué)會(huì)了該怎樣去面對(duì)，我們學(xué)會(huì)了該怎樣處理人與人之間的關(guān)系，我們也學(xué)會(huì)了怎樣才能為別人服務(wù)好；我們也在書(shū)本上感受到了為別人服務(wù)也是一種幸福，感受到了旅游給我們帶來(lái)的影響。所以，我們并不后悔，我們還是深深地?zé)釔?ài)著這個(gè)專業(yè)。
雖然是服務(wù)業(yè)，雖然是為別人服務(wù)，雖然沒(méi)有我們想的那樣好，但我們還是喜歡這個(gè)專業(yè)。因?yàn)椤盀槿嗣穹?wù)”是職業(yè)道德的核心。我們將要從事職業(yè)，當(dāng)然職業(yè)道德不能少。如果人人都不為人民服務(wù)，那我們以后從事職業(yè)還有什么用，還有什么意義。所以，我們并不厭惡，我們能夠理解，我們也能夠體會(huì)。
報(bào)。所以，我們并不氣餒，我們懷著對(duì)職業(yè)的向往，更加努力的搞好專業(yè)學(xué)習(xí)。
正因?yàn)檫@些，我們深深地?zé)釔?ài)著我們的專業(yè)。也許，三年后的我們很有可能去就業(yè)，但我們畢竟有了一技之長(zhǎng)。
自己選擇的路，自己就要勇敢而堅(jiān)強(qiáng)地走下去，雖然有時(shí)也有暴風(fēng)雨，但暴風(fēng)雨過(guò)后，陽(yáng)光依然還會(huì)重現(xiàn)。
既然，我選擇了旅游業(yè)，我就會(huì)好好去學(xué)，為自己插上希望的翅膀。
沐浴在花季陽(yáng)光下的我們；有著追求美好生活的心境的我們；向往著走向職業(yè)走向社會(huì)，走向成功的夢(mèng)想的我們。我們深信著：我們的未來(lái)不是夢(mèng)。
自從中考落榜后，我曾為之煩腦過(guò)，以為再?zèng)]有“地道”學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)了。聽(tīng)姑姑說(shuō)她們學(xué)校紀(jì)律嚴(yán)明，校風(fēng)正，學(xué)的課目全，而且在職業(yè)學(xué)校中名列前茅。
我便慕名來(lái)到了這所素不相識(shí)的校園。這里的環(huán)境優(yōu)雅，到學(xué)校報(bào)到時(shí)先進(jìn)行軍訓(xùn)，看來(lái)真是紀(jì)律嚴(yán)明的學(xué)校??！在這里我有新的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
談到專業(yè)，我是學(xué)計(jì)算機(jī)應(yīng)用與辦公自動(dòng)化的，所以離不開(kāi)電腦鍵盤。開(kāi)始學(xué)專業(yè)課時(shí)，也許是對(duì)計(jì)算機(jī)好奇，想了解；也午是為了自己的將來(lái)打基礎(chǔ)，我學(xué)的很賣勁?？墒呛镁安婚L(zhǎng)，就不耐煩了，眼前總是面對(duì)著枯燥的鍵盤，沒(méi)好氣的敲打幾下，算是天天練了。在一次指法測(cè)驗(yàn)時(shí)，我的成績(jī)直線下降。我的信心也就開(kāi)始動(dòng)搖了。
隨著時(shí)間的流逝，一學(xué)期過(guò)去了，我的文化成績(jī)一般，專業(yè)成績(jī)很一般。我把這歸結(jié)到我的手指上，粗而短反應(yīng)慢，根本不適應(yīng)這個(gè)專業(yè)，但是又反過(guò)來(lái)思索，既然當(dāng)時(shí)選擇了“它”，那就不能半途而廢，家里條件也不允許啊，得想辦法把自己的功課搞上去。就這樣，思想半爭(zhēng)過(guò)好幾回，克意的壓制著自己的不耐煩的性子，練指法；對(duì)老師留下的作業(yè)認(rèn)真的做，有時(shí)還復(fù)習(xí)專業(yè)知識(shí)，特別是有一次遇到不會(huì)的，同學(xué)們也不知道怎么解釋，我想到了上網(wǎng)，通過(guò)電腦查詢我的問(wèn)題得以解決，這次我對(duì)電腦高科技的產(chǎn)物再次感到神奇，只憑指頭在屏幕上輸入幾個(gè)文字，點(diǎn)擊幾下，問(wèn)題就解決了。從此我感到電腦是我的老師是我的朋友，多更愛(ài)我這個(gè)專業(yè)了。
一天天的過(guò)去，又是一個(gè)學(xué)期，我的專業(yè)成績(jī)有了明顯的提高，專業(yè)的靈活性讓我明白：只有多了解，多實(shí)踐才能適應(yīng)這突如基來(lái)的社會(huì)發(fā)展，才能更好的學(xué)以致用。
我喜愛(ài)我的專業(yè)，不僅僅是因?yàn)橄矚g，更重要的是專業(yè)知識(shí)讓我感覺(jué)到空間的微小，時(shí)間的短暫，人與人距離不再遙遠(yuǎn)，一些復(fù)雜的工作可以通過(guò)高科的工具和專業(yè)知識(shí)簡(jiǎn)單化。效率提高了，人力節(jié)省了，費(fèi)用下降了。我的專業(yè)太棒了。
自從中考落榜后，我曾為之煩惱過(guò)，以為再也沒(méi)有“地道”學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)了。我最終選擇了專業(yè)，選擇了計(jì)算機(jī)應(yīng)用，開(kāi)始學(xué)習(xí)專業(yè)課的時(shí)候，一開(kāi)始的組裝與維修各部件的名稱我大部分都聽(tīng)不懂，記不住，不過(guò)經(jīng)過(guò)不斷的努力，名稱都記住了，知道怎么拆怎么按了，現(xiàn)在輕松了很多，并且越學(xué)越感興趣了，之前的打字指法我直接不習(xí)慣，經(jīng)過(guò)不斷的練習(xí)，我熟練些了，一開(kāi)始特別扭。
選計(jì)算機(jī)專業(yè)，男生居多，因而有些人不禁置疑:我，一個(gè)女孩子怎么會(huì)選擇計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)？怎么會(huì)愛(ài)上計(jì)算機(jī)專業(yè)呢？當(dāng)然，也許還有很多懷疑我:我們計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)，我也不會(huì)堅(jiān)持太久的，然而，我可以非常自信的回答你:我們計(jì)算機(jī)應(yīng)用女生雖然較少，但在計(jì)算機(jī)圖形圖象處理方面的領(lǐng)悟和預(yù)感，決不會(huì)比男生差。
我們收獲不小，自我評(píng)價(jià)是:勇于挑戰(zhàn)自我，有較強(qiáng)的組織能力，負(fù)責(zé)任，雖然我很多方面都存在不足，但我相信我自己是個(gè)勇于沖破現(xiàn)狀的人，我會(huì)在各方面不斷完善自我。我喜愛(ài)我的專業(yè)，不僅僅是因?yàn)橄矚g，更重要的是專業(yè)知識(shí)讓我感覺(jué)到空間的微小，時(shí)間的短暫，人與人距離不再遙遠(yuǎn)，一些復(fù)雜的工作可以通過(guò)高科技的工具和專業(yè)知識(shí)簡(jiǎn)單化，效率提高了，人力節(jié)省了，費(fèi)用下降了，我的專業(yè)很棒??！
我們是未來(lái)的主人，是跨世紀(jì)的一代人未來(lái)靠我們?nèi)ソㄔ?，因此我們必須具備各行各業(yè)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，多學(xué)多看多思考才能立足于社會(huì)，才有資本建設(shè)未來(lái)。篇5：”我眼中的會(huì)計(jì)“之演講稿：
我眼中的會(huì)計(jì)”之演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！我是來(lái)自會(huì)計(jì)2班的李星，很榮幸今天能夠代表會(huì)計(jì)本科2班的同學(xué)來(lái)到這里參加本次的演講比賽，今天我演講的題目是《我眼中的會(huì)計(jì)》。人，總要仰望點(diǎn)什么，這是一個(gè)有追求的人應(yīng)該思考的問(wèn)題，如果你沒(méi)有，證明你缺少這種能力。之所以選擇會(huì)計(jì)專業(yè)，是源于對(duì)它的一種莫名的喜愛(ài)，也是源于對(duì)成為一名資深的高水平的會(huì)計(jì)師的追求。
會(huì)計(jì)這個(gè)職業(yè)，在我們?nèi)粘５慕?jīng)濟(jì)活動(dòng)中似乎經(jīng)常看到它的身影，不知不覺(jué)間，我也學(xué)習(xí)了一年多的會(huì)計(jì)學(xué)，雖然在這一年里我了解的會(huì)計(jì)知識(shí)還是皮毛，但是通過(guò)這一年的學(xué)習(xí)，讓我了解到了作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員應(yīng)該做的是什么，會(huì)計(jì)究竟是什么。
《
“
我愛(ài)我專業(yè)會(huì)計(jì)演講稿的投資和信貸決策，就必須要有高質(zhì)量的會(huì)計(jì)信息作為保證。而這一切都要求會(huì)計(jì)人員必須要有高質(zhì)量的業(yè)務(wù)素質(zhì)和道德素質(zhì)。不管是投資者還是作為貸款人的本企業(yè)，都必須掌握第一手最真實(shí)、最準(zhǔn)確的資料，而這與他們的決策正確與否息息相關(guān)。
正、堅(jiān)持準(zhǔn)則、提高技能、參與管理、強(qiáng)化服務(wù)。作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員，會(huì)計(jì)職業(yè)道德是每一個(gè)會(huì)計(jì)人員都應(yīng)當(dāng)自覺(jué)遵守的道德底線，如果會(huì)計(jì)人員丟掉了會(huì)計(jì)職業(yè)道德，那么我們的經(jīng)濟(jì)將會(huì)出現(xiàn)極大的混亂。在我們的《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》中，我們看到了一個(gè)案例，在2002年，曾經(jīng)規(guī)模宏大且備受尊敬的安然公司在被控詐騙和會(huì)計(jì)違規(guī)中破產(chǎn)了，該公司的幾位高層管理人員被起訴，最終被判入獄。而該公司從世界備受尊敬的公司之一到幾乎一文不值僅僅用了幾個(gè)月的時(shí)間。這么大的一個(gè)公司，也正是因?yàn)闀?huì)計(jì)人員的違規(guī)操作，從蜚聲世界到一文不值。由此可見(jiàn)，會(huì)計(jì)職業(yè)道德，在會(huì)計(jì)從業(yè)過(guò)程中起著舉足輕重的作用。
通過(guò)一年的會(huì)計(jì)學(xué)原理的學(xué)習(xí)，我已深刻的了解到，會(huì)計(jì)是一個(gè)繁瑣而復(fù)雜而且數(shù)據(jù)要求精確的工作，每一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)都必須要編制原始憑證或者取得原始憑證、記賬憑證，編制現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬。然后根據(jù)相關(guān)的記賬憑證編制資產(chǎn)負(fù)債表、現(xiàn)金流量表、利潤(rùn)表。還記得在手工實(shí)習(xí)的時(shí)候，填制記賬憑證的時(shí)候我總是出錯(cuò)，不是會(huì)計(jì)分錄的借貸方向?qū)懛戳?，就是?shù)字寫錯(cuò)了位置。還有，在編制記賬憑證的時(shí)候，在記錄出現(xiàn)錯(cuò)誤的時(shí)候，總是忘記用會(huì)計(jì)專門的方法去更正。這讓我了解到，學(xué)會(huì)計(jì)容易，但是要親手去做還是不容易的。會(huì)計(jì)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)、很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼n程。在學(xué)好理論知識(shí)的同時(shí)還必須要去實(shí)踐。
會(huì)計(jì)這條路上，前方的道路必然充滿坎坷，但也只有充滿坎坷，人生才會(huì)充滿刺激與挑戰(zhàn)。在以后從事會(huì)計(jì)工作的工程中，做一個(gè)遵守會(huì)計(jì)職業(yè)道德的、高業(yè)務(wù)素質(zhì)的會(huì)計(jì)人員。追尋會(huì)計(jì)師的路還很漫長(zhǎng)，我相信天道酬勤，只要堅(jiān)持不懈，夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的距離總會(huì)一步步的靠近。
專業(yè)演講稿篇九
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比賽演講稿:讀書(shū)與教師專業(yè)成長(zhǎng)。
尊敬的護(hù)理同事們：
大家下午好!
今天全院護(hù)理同仁在這里隆重集會(huì)來(lái)慶祝我們的節(jié)日，我感到非常高興!你們用愛(ài)心、耐心、責(zé)任心讓無(wú)數(shù)病人獲得了新生，你們用燦爛的笑容、靈巧的雙手、精湛的技術(shù)為人間譜寫了一首首動(dòng)人的天使之歌。在國(guó)際護(hù)士節(jié)到來(lái)之際，讓我謹(jǐn)代表院黨政領(lǐng)導(dǎo)向辛勤工作在全院各護(hù)理崗位的護(hù)士同志們致以節(jié)日的問(wèn)候和崇高的敬意，衷心祝愿你們節(jié)日快樂(lè)!
大家知道，醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全是醫(yī)院管理的永恒主題。在新的醫(yī)改背景下，如何全面提升醫(yī)療質(zhì)量管理水平和服務(wù)品質(zhì)，構(gòu)建和諧的醫(yī)患關(guān)系，成為每一個(gè)管理者面臨的難題和挑戰(zhàn)。過(guò)去的一年，護(hù)理部帶領(lǐng)全院各護(hù)理單元，使各項(xiàng)工作走在全院的前頭。
在過(guò)去的一年中，你們積極運(yùn)用先進(jìn)的管理工具，(追蹤方法學(xué)、根因分析法、品管手法)解決工作中存在的問(wèn)題，先后共60個(gè)科室組建了61個(gè)品管圈，有效地激發(fā)了護(hù)士的主動(dòng)參與意識(shí)和質(zhì)量管理意識(shí)。在年初的中期匯報(bào)會(huì)上，我聽(tīng)到來(lái)自不同科室的許多好的主題。前幾天，還有15個(gè)圈參與了最終成果匯報(bào)，評(píng)出了一、二、三等獎(jiǎng)，今天還有第一名的匯報(bào)。我很期待，希望在你們的帶動(dòng)下，全院各部門都能積極轉(zhuǎn)變思路，把先進(jìn)的管理工具運(yùn)用到質(zhì)量控制下，實(shí)現(xiàn)我們打造精益醫(yī)療，精品科室的目標(biāo)。
在過(guò)去的一年中，你們持續(xù)開(kāi)展青年護(hù)士技能比武，提高臨床護(hù)理能力。在去年的留置針比賽中，我院實(shí)現(xiàn)了從院內(nèi)走向全省，取得了驕人的成績(jī)。今年，剛剛結(jié)束的急救技能比賽，我認(rèn)為形式很好，不僅能提高個(gè)人的急救技術(shù)，也能鍛煉集體的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，使護(hù)理隊(duì)伍戰(zhàn)時(shí)能拉得出來(lái)，拉出來(lái)能拿得下來(lái)，真正打造一批敢打、敢拼、高素質(zhì)的醫(yī)療精英、青年尖兵!
在過(guò)去的一年中你們深入開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。在度“聽(tīng)群眾心聲、讓患者評(píng)議”活動(dòng)中，我院被評(píng)山西省最滿意省城三級(jí)綜合醫(yī)院之一。我想這其中有在座的以及全體護(hù)士同志付出的辛勤勞動(dòng)——因?yàn)槟銈內(nèi)找故刈o(hù)在患者身旁，與患者接觸最多，患者的一聲呻吟，一點(diǎn)變化，你們都能第一時(shí)間觀察到、體會(huì)到，你們的付出為全院贏得了肯定和聲譽(yù)，再次向你們表示感謝!
護(hù)理隊(duì)伍人數(shù)多，執(zhí)行力強(qiáng)，在醫(yī)院管理中扮演著重要的角色。因此，今年我們要繼續(xù)加大護(hù)理的保障力度，重視護(hù)理人才儲(chǔ)備，加強(qiáng)人才梯隊(duì)建設(shè)，保障重點(diǎn)崗位人才需求;要繼續(xù)探索開(kāi)發(fā)管理、教學(xué)、科研、臨床護(hù)理專家等多層次護(hù)理職業(yè)生涯通道，盡快明確一些代護(hù)士長(zhǎng)身份，提高廣大護(hù)理人員的工作積極性和職業(yè)追求;要依托醫(yī)院績(jī)效考核機(jī)制，實(shí)現(xiàn)護(hù)士從身份管理向崗位管理轉(zhuǎn)變，建立分層管理機(jī)制，努力形成多勞多得、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬、同工同酬的分配格局，穩(wěn)定一線護(hù)理隊(duì)伍。
作家周國(guó)平說(shuō)過(guò)“熱愛(ài)生命是幸福之本，同情生命是道德之本，敬畏生命是信仰之本”你們用行動(dòng)踐行了對(duì)生命的敬畏。在這過(guò)程中，你們也許難免有失意，憂愁與曲折，但就是在這永無(wú)止境的磕磕碰碰之中，人生的意義得到了實(shí)現(xiàn)，生命的潛力得到了發(fā)掘。也只有經(jīng)歷了天寒地凍，寒風(fēng)刺骨的冬季，人們才會(huì)在第一時(shí)間感覺(jué)到春天的腳步在悄悄地靠近。這樣才會(huì)使人生顯得如此多姿多彩。
最后，再次送去我們的問(wèn)候與祝福，祝全體護(hù)士同事們節(jié)日快樂(lè)!
謝謝大家!
這篇就為您介紹到這里，如果您覺(jué)得有用，請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們!
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有人說(shuō)，教師是辛勤的園丁，培育美麗的花朵;也有人說(shuō)，教師是春蠶，勞作到死吐絲方盡;還有人說(shuō)教師是人類靈魂的工程師，塑造著學(xué)生的精神世界;更有人說(shuō)，教師是蠟燭，燃燒自己去照亮別人。
我說(shuō)都不是!教師就是教師，是一個(gè)永遠(yuǎn)與學(xué)生一起學(xué)習(xí)一起成長(zhǎng)的人。
我覺(jué)得，教師與學(xué)生是一對(duì)互相依賴的生命,是一對(duì)共同成長(zhǎng)的伙伴。教師的幸福不僅僅是學(xué)生的進(jìn)步與成長(zhǎng)，同時(shí)還應(yīng)該包括自己的充實(shí)與成長(zhǎng)。吾生有涯，而知無(wú)涯。教師的職業(yè)特點(diǎn)決定了我們只有通過(guò)讀書(shū)，不斷地給自己“充電”，才能擁有源源不斷的“活水”，給自己和學(xué)生的雙重成長(zhǎng)以堅(jiān)實(shí)的保證。
今天站在這里，我不想用那些華麗的詞藻去描述讀書(shū)的美好和意義，只想與大家一起分享一下我的成長(zhǎng)故事。
記得剛踏上工作崗位時(shí)，學(xué)校為了讓我們盡快地熟悉業(yè)務(wù)、完成角色轉(zhuǎn)換，對(duì)我們青年教師進(jìn)行了一系列的培訓(xùn)。初出茅廬的我覺(jué)得這種培訓(xùn)沒(méi)什么意義，尤其是沒(méi)有必要講那些教育教學(xué)方面的理論，只要多提供幾堂精彩的示范課，讓我們模仿就可以了。因?yàn)槌醯侵v臺(tái)，不懂得什么教學(xué)方法，面對(duì)教材總是感到束手無(wú)策，不知道課堂上該講什么、講多少，所以特別希望老教師給一個(gè)明確的、具體的、能“立竿見(jiàn)影”的做法或模式讓我們參照，甚至照搬，否則心里就沒(méi)有底。這樣做果然省勁，一切都不必費(fèi)心，教材的處理、教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)、課后練習(xí)的安排，等等，一切都照老教師的去做，無(wú)從下手的困擾沒(méi)有了，每天上完課回到辦公室，感覺(jué)是那樣的輕松，那時(shí)的我以為教學(xué)就這樣簡(jiǎn)單、容易呢。
可是，漸漸地我發(fā)現(xiàn)我的課堂缺乏活力、了無(wú)趣味，除了少數(shù)幾個(gè)學(xué)生在比較認(rèn)真地聽(tīng)講之外，其他學(xué)生表現(xiàn)出很淡漠的樣子，有的在下面偷偷地聊天，看課外書(shū)，做小動(dòng)作，甚至有的學(xué)生干脆趴在課桌上打起了瞌睡。每當(dāng)我提問(wèn)問(wèn)題的時(shí)候，下面幾乎都是一片沉默。這樣的教學(xué)效果當(dāng)然不好，我十分沮喪卻束手無(wú)策。再去聽(tīng)老教師的課，看到人家課堂上那熱烈的氣氛，活躍的場(chǎng)面，我感到不解：一樣的知識(shí)，一樣的講解，為什么效果卻差這么多?我們的組長(zhǎng)孫老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：教師和教師不同，學(xué)生和學(xué)生也不一樣，不同班級(jí)的學(xué)生，有不同的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，再者，教學(xué)是一個(gè)互動(dòng)的過(guò)程，需要教師根據(jù)具體情況加以變通和取舍。別人的。
教案。
和課例，只能作為一個(gè)參考，教學(xué)還是得有自己的東西啊。
一席話說(shuō)得我茅塞頓開(kāi)。我仔細(xì)地比較了一下與老教師的差異：老教師們熟悉教材，了解學(xué)生，他們的授課計(jì)劃總是以學(xué)生為中心，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)中可能出現(xiàn)的問(wèn)題，具有預(yù)見(jiàn)性，并能準(zhǔn)備好一套或幾套解決方案;他們善于調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，課堂語(yǔ)言生動(dòng)，講解詳略得當(dāng);他們注重新舊知識(shí)的聯(lián)系，使學(xué)生始終在前一知識(shí)的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)新的知識(shí)，這樣，學(xué)起來(lái)輕松，掌握起來(lái)也不感到困難。
而我總是搞不清楚一節(jié)課到底能進(jìn)行多少內(nèi)容，惟恐完不成教學(xué)任務(wù)，所以總像是被人追趕似的趕進(jìn)度;每節(jié)課我的第一句話通常是：“這節(jié)課我們繼續(xù)進(jìn)行下一節(jié)。”完全顧及不到新舊知識(shí)的關(guān)聯(lián);課堂上我雖然也想上出點(diǎn)新意，可就是不知道有什么新方法、新手段、新角度。通過(guò)對(duì)比，我終于明白，干工作只憑熱情是不行的，教育教學(xué)工作時(shí)刻需要心靈的介入。僅靠簡(jiǎn)單模仿不可能掌握教學(xué)規(guī)律，它需要的是長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)與積累。不學(xué)習(xí)，心靈之泉就會(huì)枯竭，工作也就無(wú)“心”可用。要給學(xué)生一杯水，你就得找到永不枯竭的水源。這個(gè)水源就是學(xué)習(xí)和實(shí)踐。
帶著這樣的認(rèn)識(shí)，我開(kāi)始如饑似渴地投入到讀書(shū)學(xué)習(xí)中去。我首先通讀了五年制師范學(xué)校數(shù)學(xué)專業(yè)的全部教材，我要了解自己所教的這一部分在整個(gè)體系中所處的位置，及其與前后知識(shí)的關(guān)聯(lián);同時(shí)我到處搜尋名家著作，觀摩名家課例，認(rèn)真查找著自身的不足。讀書(shū)和學(xué)習(xí)讓我眼界大開(kāi)。我發(fā)現(xiàn)，隨著閱讀量的增加，在我的眼前好象打開(kāi)了一扇大門，我不敢說(shuō)我已經(jīng)邁進(jìn)了數(shù)學(xué)王國(guó)的門檻，但我真實(shí)地領(lǐng)略到了數(shù)學(xué)之美，備課變得容易了，課講得生動(dòng)了，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣也變得濃厚了。用我們校長(zhǎng)的話來(lái)說(shuō)，這一切都是因?yàn)槲议L(zhǎng)進(jìn)了——在教的過(guò)程中，我先學(xué)，我和學(xué)生們一起成長(zhǎng)了!
有人說(shuō)：經(jīng)驗(yàn)+反思=成長(zhǎng)。我的成長(zhǎng)體驗(yàn)就是不斷地學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)的方式，可以是自我磨礪。不斷告誡自己要用心地對(duì)待工作：上課前要用心，——用心鉆研，用心備課;上課時(shí)更要用心，——用心講解，用心觀察學(xué)生的掌握情況;課后也要用心——用心回顧課堂教學(xué)的每一個(gè)細(xì)節(jié)，及時(shí)總結(jié)得失，修正教學(xué)思路，寫好授課后記，把教學(xué)過(guò)程給人啟迪的地方寫下來(lái)，反思成功之舉、失敗之處、探索之路、智慧之光、學(xué)生之見(jiàn)，正是這看似平常卻給人深省的課后小記，能幫助我們經(jīng)常梳理自己的課堂教學(xué)，調(diào)整自己的教學(xué)心態(tài)，改進(jìn)自己的教學(xué)方法，提高自己駕馭課堂教學(xué)的能力，促使自己獲得經(jīng)驗(yàn)、探索新路、嘗試向科研型教師方向發(fā)展。
學(xué)習(xí)的方式，也可以是與同行切磋。取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)和方法，可以讓我們少走彎路，更快進(jìn)步。現(xiàn)在的我已經(jīng)明白，借鑒決不是照單全收，更不是亦步亦趨、機(jī)械模仿。借鑒是在別人的基礎(chǔ)上，加以創(chuàng)新和改造，形成自己的東西。
學(xué)習(xí)的方式，還可以是觀摩名家課例，與名師交流。網(wǎng)絡(luò)上有眾多名師案例，還有許多名師博客，可以讓我們?yōu)g覽、觀摩，更可以直接向名師請(qǐng)教、切磋。名師們的教學(xué)感悟、教育理念都給了我極大的啟迪，使我獲益良多。與名師為友，讓我這個(gè)教育新兵，可以站在巨人的肩上眺望數(shù)學(xué)教學(xué)的前沿風(fēng)光。
讀書(shū)，讓我深刻體會(huì)到了為師之道，知曉了由合格到優(yōu)秀，由優(yōu)秀到卓越的教師成長(zhǎng)途徑。在不斷學(xué)習(xí)、自我完善的過(guò)程中，我從一個(gè)剛走上講臺(tái)、縮手縮腳的新教師成長(zhǎng)為一個(gè)有教學(xué)自信、樂(lè)于與學(xué)生一起分享成長(zhǎng)快樂(lè)的教師。雖然不能說(shuō)，讀書(shū)學(xué)習(xí)是我生活中唯一的快樂(lè)，但我可以說(shuō)，讀書(shū)改變了我的生活，帶給了成長(zhǎng)的喜悅!
讀書(shū)讓我認(rèn)識(shí)到，要做一個(gè)有激情的人。生活需要激情，教學(xué)更需要激情。惟有對(duì)教學(xué)、對(duì)學(xué)生滿懷熱愛(ài)，才能保持一以貫之的激情，讓自己的課堂充滿生機(jī)充滿活力。
讀書(shū)讓我認(rèn)識(shí)到，要做一個(gè)有思想的人。教師要教書(shū)，更要育人。全國(guó)特級(jí)教師竇桂梅老師說(shuō)：教育的真諦在于將知識(shí)轉(zhuǎn)化為智慧，將文化積淀為人格。她還說(shuō)：教師因讀書(shū)鑄就備課靈魂，便成就了教育的永恒愛(ài)心、理想信念、社會(huì)良知以及社會(huì)責(zé)任心，這才是一個(gè)真正的教師不可或缺的精神底子。陶行知先生說(shuō)：教育“千教萬(wàn)教教人求真”，教師的思想，直接影響到學(xué)生的發(fā)展。教師有博大的思想境界，才有可能培育出有益于國(guó)家民族的人才。
讀書(shū)還讓我認(rèn)識(shí)到，要做一個(gè)有專業(yè)尊嚴(yán)的人。教師的專業(yè)水平、專業(yè)能力是他從事工作、教書(shū)育人的根基，沒(méi)有這個(gè)，什么都是空談。一個(gè)教師能走多遠(yuǎn)，他的學(xué)生就能走多遠(yuǎn)。教育的最高境界是美。閱讀專家論著、觀摩名師課例，讓我明白：要成為一個(gè)優(yōu)秀的數(shù)學(xué)教師，必須培養(yǎng)自己和學(xué)生的“大數(shù)學(xué)觀”，讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)與生活的密切關(guān)系，從而真正領(lǐng)略到數(shù)學(xué)那種嚴(yán)謹(jǐn)、縝密、規(guī)律的美。
人生畢竟是自己的。一個(gè)人怎樣看待、設(shè)想、規(guī)劃自己的人生，他就將會(huì)擁有一個(gè)什么樣的人生。美國(guó)著名作家弗格森說(shuō)：“每個(gè)人都守著一扇只能從內(nèi)開(kāi)啟的改變之門，不論動(dòng)之以情或曉之以理，我們都不能替別人打開(kāi)這扇門?！苯處煹某砷L(zhǎng)之門只能由教師自己打開(kāi)，別人是無(wú)能為力的。讓我們自己打開(kāi)書(shū)本，打開(kāi)自己的成長(zhǎng)之門，走向人生發(fā)展的最高境界吧!
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追逐，讓夢(mèng)想放飛。
大凡我身邊的朋友，都說(shuō)我是一個(gè)厲害角色，大學(xué)畢業(yè)后我只身去了深圳，在一家全國(guó)百?gòu)?qiáng)企業(yè)從文員做到行政人事主管、宣傳部副部長(zhǎng)、企劃部部長(zhǎng)，用了不到五年的時(shí)間。正當(dāng)我做得風(fēng)生水起的時(shí)候，母親病重，強(qiáng)烈要求我回鄉(xiāng)完婚，意圖沖喜。我不是一個(gè)愚昧的人，也不是我拗不過(guò)年邁且有點(diǎn)兒封建的雙親，但我還是義無(wú)反顧地回到父母的身邊。
回到龍山，通過(guò)公開(kāi)招考，我成了一名教師，在一所村小任教。第一次公開(kāi)課，為了突出自己不一般的水平，我特地選擇了自己最拿手的。
作文。
準(zhǔn)備大顯身手。那一天村里的老師來(lái)了中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)了教室里被擠得滿滿當(dāng)當(dāng)。原以為孩子們會(huì)在課堂里爭(zhēng)先恐后的表現(xiàn)自己沒(méi)想到孩子們都不舉手也不說(shuō)話我一下子陷入了窘境變得手足無(wú)措起來(lái)。教室里安靜極了……突然我發(fā)現(xiàn)一個(gè)學(xué)生的手慢慢的舉起來(lái)了我正準(zhǔn)備叫他回答問(wèn)題他卻說(shuō)：“老師我要上廁所?！蔽抑缓脽o(wú)奈地面對(duì)著這一幕不知道我是怎么上完那堂課的持續(xù)的尷尬強(qiáng)烈的刺痛了我自尊心。
真是隔行如隔山??！并非科班出身的我，一切都要從零開(kāi)始。這所村小、沒(méi)有電視，沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)，沒(méi)有圖書(shū)室，只有安靜而又和平的夜陪伴著孤寂的我，無(wú)數(shù)次我糾結(jié)，痛楚，甚至偷偷地流淚。然而，哭過(guò)、痛過(guò)之后，我下定決心——從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)。于是我利用大量的空余時(shí)間看《人民教育》、《湖南教育》等教學(xué)雜志，一有空閑就如饑似渴地看專家名人的課堂實(shí)錄、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)反思等，我的心理憋足了一股勁兒。
很多同事都說(shuō)像我這個(gè)年齡才入行早已為時(shí)過(guò)晚，不可能搞出什么名堂，我偏不信這個(gè)邪，為設(shè)計(jì)出適合農(nóng)村學(xué)生的教案，我對(duì)照著專家名人的多篇案例結(jié)合學(xué)生的情況反復(fù)琢磨，哪怕是一個(gè)提問(wèn)也要推敲很多遍，就拿《夏日絕句》這課而言，修改就達(dá)19次之多。
我孜孜以求的學(xué)習(xí)感動(dòng)著自己也感動(dòng)著我周圍的同事和領(lǐng)導(dǎo)，正是因?yàn)槲业姆e極進(jìn)取，我有了一次又一次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，特別是兩次去省城學(xué)習(xí)，零距離地感受著名專家學(xué)者們的課和她們的教育理念，更是受益匪淺、感慨萬(wàn)千。
竇桂梅老師的話深深地觸動(dòng)了我的心：“我們清華附小的老師有壓力、愛(ài)學(xué)習(xí)。他們見(jiàn)面的第一句話不是問(wèn)今天你吃了嗎？而是問(wèn)今天你看書(shū)了嗎？”。
魏書(shū)生老師的比喻更使我刻骨銘心：“潛能生好比是病人，我們教師如同是醫(yī)生，我們不能因?yàn)椴∪瞬〉锰珖?yán)重而拒絕為他們治療。”
受益于這些大師的感化，我覺(jué)得自己是一名教師幸福極了，我把自己的每堂課都當(dāng)成一次精彩的旅程。課堂里，我動(dòng)情地朗讀，我豪邁地大笑，我夸張地動(dòng)作，沒(méi)有拘謹(jǐn)沒(méi)有做作，是那么的自然和順理成章，孩子們?cè)谖业恼n堂里獲得的不僅僅是知識(shí)，學(xué)到的不單純是方法，更是享受到了學(xué)習(xí)語(yǔ)文的快樂(lè)。
慢慢地，我的教學(xué)藝術(shù)受到了學(xué)校同事和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。xx年，在召市小學(xué)，我執(zhí)教的毛澤東的《卜算子·詠梅》獲得了賽課第一名，xx年，在龍山三小，我執(zhí)教的《夏日絕句》摘獲桂冠，多次代表送教下鄉(xiāng)，參加縣里的比賽。從而也才有了今天和大家面對(duì)面、心與心的交流。上課之余，我經(jīng)常輔導(dǎo)學(xué)生寫作文，僅僅在《小學(xué)生導(dǎo)刊》就發(fā)表了《家鄉(xiāng)的哭嫁歌》、《龍山花鼓》等10余篇作文，同時(shí)被該刊聘請(qǐng)為特邀評(píng)委。我一邊教書(shū)，也一邊自己寫作，先后在國(guó)家、省、州、縣發(fā)表文章50余篇，為此也獲得了很多榮譽(yù)和鼓勵(lì)。
榮譽(yù)屬于過(guò)去，責(zé)任昭示未來(lái)，帶著責(zé)任和使命，帶著真誠(chéng)，帶著感恩，感謝培養(yǎng)我的學(xué)?！@塊植根我的土壤，更要感謝教育這個(gè)大舞臺(tái)，是教育，讓我的思緒放飛，讓我?guī)е鴫?mèng)想去追！
專業(yè)演講稿篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我演講的題目是：我的選擇，沒(méi)有錯(cuò)。
二0xx年的秋天，我毫不猶豫地走進(jìn)了羅田理工中專，就讀電子專業(yè)。回憶一年來(lái)的學(xué)習(xí)生活，我深深地感到：我的選擇，沒(méi)有錯(cuò)！我要對(duì)爸媽說(shuō)，對(duì)朋友說(shuō)，對(duì)正面臨選擇的學(xué)弟學(xué)妹們說(shuō)：羅田理工中專是一所好學(xué)校！
說(shuō)我們的學(xué)校好，是因?yàn)樗侨珖?guó)有名的正規(guī)的中等專業(yè)學(xué)校。校內(nèi)教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)樓、餐飲中心、體育和娛樂(lè)場(chǎng)所錯(cuò)落有致；道路旁、球場(chǎng)邊綠樹(shù)成茵，花香撲鼻；教學(xué)樓內(nèi)，寬敞大方，窗明幾凈；實(shí)訓(xùn)室里，一臺(tái)臺(tái)機(jī)器輕盈而流暢地運(yùn)轉(zhuǎn)，電腦上不停地跳動(dòng)著一串串字符，展示著時(shí)代的脈搏，透露出現(xiàn)代化的氣息！走一走，看一看，不能不讓人感到：這里是我們學(xué)習(xí)的理想的殿堂！
但是，如果有人認(rèn)為我是僅憑這些說(shuō)我們的學(xué)校好，那可是大錯(cuò)特錯(cuò)了！我愛(ài)我們的學(xué)校，一個(gè)更深層次的原因，是因?yàn)檫@里的老師好！
我的同學(xué)大多有這樣的體會(huì)：和這里的老師相處要不了多久，就會(huì)在不經(jīng)意間建立起一種割舍不了的感情。今年初，學(xué)校按慣例將任課老師作了相應(yīng)的調(diào)整，當(dāng)時(shí)很多同學(xué)都接受不了這個(gè)改變，因?yàn)樗麄儾辉敢馀c原來(lái)的老師分開(kāi)。幾乎所有的班級(jí)都有學(xué)生痛哭流淚，有的學(xué)生還專門向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)寫信說(shuō)：“如果換老師，我們就背起書(shū)包走人！”盡管那是氣話，但那是我們的心聲，我們對(duì)任課老師有感情，我們不愿意離開(kāi)他們！
常言說(shuō)得好，失去過(guò)就知道珍貴。記得在千軍萬(wàn)馬擠獨(dú)木橋的時(shí)候，由于種種原因，我在文化學(xué)習(xí)上掉隊(duì)了，很多人因此而只看到我不認(rèn)真不刻苦的一面，只看到我淘氣頑皮的一面。從他們的眼神里，我看到的多半只是鄙視或不滿，好長(zhǎng)好長(zhǎng)一段時(shí)間，受表?yè)P(yáng)時(shí)沒(méi)有我，受批評(píng)時(shí)少不了我！要知道，我也是正茁壯成長(zhǎng)的幼苗,正含苞待放的花朵,我期盼更多的雨露、更充足的陽(yáng)光。我是多么羨慕那些能討人喜歡、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生?。∥彝纯?，我彷徨,我茫然,我自卑,我怨天尤人！我常常在夢(mèng)里痛哭失聲！遺憾的是，當(dāng)時(shí)我只有心理上的不平衡，行動(dòng)上的付出是少而又少。
幸好，在人生的十字路口，我選擇了羅田理工中專。在這里，老師經(jīng)常和我促膝談心，教我做人的道理，鼓勵(lì)我揚(yáng)起生命的風(fēng)帆，很多我自己都看不起眼的進(jìn)步，卻經(jīng)常受到肯定受到表?yè)P(yáng)。不知不覺(jué)間，我找回了自尊，找回了自信！我深切地感到：別人行的，我也行！
要知道，自尊和自信并不是空中樓閣，它是實(shí)實(shí)在在的，它是要有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)來(lái)支撐的。我的這個(gè)基礎(chǔ)的建立，更要感謝我的老師。記得剛剛領(lǐng)到一大堆專業(yè)課本的時(shí)候，我一下子就傻眼了：就我這基礎(chǔ)，能行嗎？是老師不厭其煩地教我們學(xué)文化學(xué)理論，手把著手教我們學(xué)操作，才使我們學(xué)到了扎扎實(shí)實(shí)的文化知識(shí)和專業(yè)知識(shí)?？梢哉f(shuō)，我現(xiàn)在已經(jīng)成功地跨過(guò)了學(xué)習(xí)電子專業(yè)的門檻。現(xiàn)在，一打開(kāi)工具箱，一拿起裝配工具我就來(lái)精神！看著自己焊出的光滑圓潤(rùn)的焊接點(diǎn)，親手裝配的精巧別致的元器件，我就有一種成功感，有一種自豪感！我相信，我能憑著在這里所學(xué)的知識(shí)去打拼自己的天下，去開(kāi)創(chuàng)自己的幸福生活！
羅田理工中專，親愛(ài)的母校，我愛(ài)您！
羅田理工中專，記住吧：今天我以您為榮，有一天，我一定會(huì)讓您為我而驕傲！
專業(yè)演講稿篇十一
我慕名來(lái)到了這所素不相識(shí)的校園。這里的環(huán)境優(yōu)雅，到學(xué)校報(bào)到時(shí)先進(jìn)行軍訓(xùn)，看來(lái)真是紀(jì)律嚴(yán)明的學(xué)校??！在這里我有新的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
談到專業(yè)，我是學(xué)計(jì)算機(jī)應(yīng)用與辦公自動(dòng)化的，所以離不開(kāi)電腦鍵盤。開(kāi)始學(xué)專業(yè)課時(shí)，也許是對(duì)計(jì)算機(jī)好奇，想了解；也午是為了自己的將來(lái)打基礎(chǔ)，我學(xué)的很賣勁?？墒呛镁安婚L(zhǎng)，就不耐煩了，眼前總是面對(duì)著枯燥的鍵盤，沒(méi)好氣的敲打幾下，算是天天練了。在一次指法測(cè)驗(yàn)時(shí)，我的成績(jī)直線下降。我的信心也就開(kāi)始動(dòng)搖了。
對(duì)老師留下的作業(yè)認(rèn)真的做，有時(shí)還復(fù)習(xí)專業(yè)知識(shí)，特別是有一次遇到不會(huì)的，同學(xué)們也不知道怎么解釋，我想到了上網(wǎng)，通過(guò)電腦查詢我的問(wèn)題得以解決，這次我對(duì)電腦高科技的產(chǎn)物再次感到神奇，只憑指頭在屏幕上輸入幾個(gè)文字，點(diǎn)擊幾下，問(wèn)題就解決了。從此我感到電腦是我的老師是我的朋友，多更愛(ài)我這個(gè)專業(yè)了。
一天天的過(guò)去，又是一個(gè)學(xué)期，我的專業(yè)成績(jī)有了明顯的提高，專業(yè)的靈活性讓我明白：只有多了解，多實(shí)踐才能適應(yīng)這突如基來(lái)的社會(huì)發(fā)展，才能更好的學(xué)以致用。
我喜愛(ài)我的專業(yè)，不僅僅是因?yàn)橄矚g，更重要的是專業(yè)知識(shí)讓我感覺(jué)到空間的微小，時(shí)間的短暫，人與人距離不再遙遠(yuǎn)，一些復(fù)雜的工作可以通過(guò)高科技的工具和專業(yè)知識(shí)簡(jiǎn)單化。效率提高了，人力節(jié)省了，費(fèi)用下降了。我的專業(yè)太棒了。
我們是未來(lái)的主人，是跨世紀(jì)的一代人，未來(lái)靠我們?nèi)ソㄔ?，因此我們必須具備各行各業(yè)的精湛的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。多學(xué)、多看、多思才能立足于社會(huì)，才有資本建設(shè)的未來(lái)。為您推薦：
大學(xué)生勵(lì)志演講稿：我的大學(xué)的夢(mèng)。
專業(yè)演講稿篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
晚上好!
我是06級(jí)電子(4)班的學(xué)生，今天我演講的題目是：“沒(méi)想到……”
中考的一聲驚雷，把我驚呆了、震懵了、也把我給炸醒了!無(wú)賴之余，尋著“國(guó)家重點(diǎn)”的名聲，我來(lái)到了這里——羅田理工中專。說(shuō)真的，這選擇到底對(duì)不對(duì)，我心里真沒(méi)底。轉(zhuǎn)眼間快一年了，如果有人問(wèn)我對(duì)這里的印象怎么樣，那我的回答只有三個(gè)字：“沒(méi)想到……”
首先沒(méi)想到的是，這是一所如此美麗的學(xué)校!校園內(nèi)，一座座高樓大廈拔地而起，是那樣的雄偉壯觀;教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、餐飲中心、娛樂(lè)中心，錯(cuò)落有致，令人心曠神怡;道路邊，綠樹(shù)成蔭;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，生龍活虎;實(shí)訓(xùn)室里，機(jī)聲“達(dá)達(dá)”;教室里，書(shū)聲朗朗……走在校園里，聽(tīng)到的是鏗鏘有力的節(jié)奏，看到的是令人陶醉的美景，聞到的是沁人肺腑的花香!
我的一顆受傷的心，好似一株冬草，在這里受到了春雨的滋潤(rùn)!
其次沒(méi)想到的是，我在這里找回了自尊和自信。在上小學(xué)和初中的時(shí)候，我們頑皮過(guò)，淘氣過(guò)，但也受到了人生最大的懲罰——我們?cè)谖幕瘜W(xué)習(xí)上掉隊(duì)了，在中考中被淘汰出局了!那段時(shí)間，我們從父母的神情中看到的是恨鐵不成鋼的哀怨，從老師的神情中看到的是無(wú)力回天的遺憾，個(gè)人簡(jiǎn)歷從同學(xué)們的眼神中看到的是“你不行”的鄙視!我不僅失去了太多太多的歡樂(lè)，還失去了人生最珍貴的東西：自尊和自信!
然而，羅田理工中專因人施教，因材施教，不僅根據(jù)社會(huì)需求開(kāi)設(shè)了機(jī)械、電子、模具、計(jì)算機(jī)、數(shù)控、中師等專業(yè)，還廣泛地開(kāi)展“學(xué)生實(shí)踐周”、“英語(yǔ)口語(yǔ)比賽”、“作文比賽”、“演講比賽”等活動(dòng)，成立了“電子協(xié)會(huì)”、“數(shù)控協(xié)會(huì)”、“書(shū)法協(xié)會(huì)”、“青鳥(niǎo)文學(xué)社”等組織，使學(xué)生的聰明才智有展示的機(jī)會(huì)，有發(fā)現(xiàn)的條件，有發(fā)展的空間。正是在這些活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)自己的口語(yǔ)比較好，只要有朗讀和演講的機(jī)會(huì)，就積極參加，得到了很好的鍛煉。今年我還被學(xué)校播音室聘為播音員。從此，我真正懂得了“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”的道理。我深信，只要努力使自己的長(zhǎng)處得到充分發(fā)揮，就一定有嶄露頭角的一天!
我感到，我這棵經(jīng)過(guò)雨露滋潤(rùn)的幼苗，已經(jīng)發(fā)出了嫩綠的新芽!
還有沒(méi)想到的是，這里的同學(xué)間有一種最真誠(chéng)的情感。讀初中時(shí)，由于中考巨大的壓力，同學(xué)們各自為戰(zhàn)，互不關(guān)心。大家最習(xí)慣的一句話是：“我不知道，你問(wèn)別人去吧!”這是什么?這是隔膜，是封閉，是心靈的扭曲!但是，在理工中專，只要你有困難，就會(huì)有人伸出援助之手，沒(méi)有人嫉妒你比他學(xué)得好，沒(méi)有人擔(dān)心你比他更有能耐!因?yàn)榇蠹叶济靼祝荷鐣?huì)是廣闊的，走上了社會(huì)，有的只是朋友，有的只是八仙過(guò)海，各顯神通。在這里，真情、友情和友誼得到了充分的體現(xiàn)。
可以說(shuō)，我的周圍沒(méi)有雜草，只有和我一樣的幼苗，我們共同沐浴著陽(yáng)光雨露，一起茁壯成長(zhǎng)!
當(dāng)然，沒(méi)想到的事還有很多很多。沒(méi)想到這里實(shí)施貧困資助、搭建企業(yè)和勞動(dòng)力對(duì)接的平臺(tái)，幫助那么多的貧困學(xué)子走向社會(huì)，實(shí)現(xiàn)了自己人生的夢(mèng)想;沒(méi)想到這里的師生情意是那樣的深厚，一次正常的工作調(diào)動(dòng)，卻讓那么多學(xué)生黯然神傷;沒(méi)想到這里的學(xué)生“?！钡哪艹蓪＜遥巴妗钡囊材軐?shí)現(xiàn)自己的理想;沒(méi)想到天真和頑皮其實(shí)同出一轍，寶石一經(jīng)打磨就會(huì)閃光!沒(méi)想到這里的生活如此豐富多彩，人人臉上都洋溢著自豪和幸福，充滿著xxx和希望!
啊，理工中專，我親愛(ài)的母校!在我傷心時(shí)，您給了我撫慰;在我迷茫時(shí)，您為我指明了方向;在我煩惱時(shí)，您給了我歡樂(lè)。在我饑餓時(shí)，您給了我食糧!您給了我攀登的階梯，給了我無(wú)畏的勇氣，給了我堅(jiān)實(shí)的翅膀!我不再茫然，不再畏縮，不再彷徨!我身上翻騰著火熱的血，心里激蕩著亢奮的情，我期盼著去拼搏，渴望著去闖蕩!我堅(jiān)信在五彩繽紛的世界里，有一片屬于我們的天地，正等待著我們?nèi)ラ_(kāi)創(chuàng)!
我的演講完畢，謝謝大家！
專業(yè)演講稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，評(píng)委大家好：
非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們給了我這次參加競(jìng)聘的機(jī)會(huì)。首先自我介紹一下：我叫***，今年29歲，本科文化，現(xiàn)在****從事***工作。這次競(jìng)聘的崗位是****會(huì)計(jì)。
作為一名有多年會(huì)計(jì)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)的競(jìng)聘者，今天重新挑戰(zhàn)這個(gè)崗位，我有勇氣擔(dān)當(dāng)重任，有信心把今后的工作做的更好因?yàn)槲矣腥缦聝?yōu)勢(shì)：
在政治思想方面，一直認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)有關(guān)方針，政策，積極學(xué)習(xí)黨的精神，樹(shù)立了正確的人生觀，價(jià)值觀，保持廉潔的工作作風(fēng)，先后曾獲得過(guò)三八紅旗手，優(yōu)秀團(tuán)員等榮譽(yù)稱號(hào)。
在工作中始終以敬業(yè)，熱情，耐心的態(tài)度投入到本職工作中，堅(jiān)持做到以工作為重，并時(shí)刻以嚴(yán)于律己，寬以待人的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。愛(ài)崗敬業(yè)、扎實(shí)工作對(duì)待各項(xiàng)工作始終能夠做到盡職盡責(zé)。
在做好本職工作的同時(shí)，積極參加科內(nèi)，團(tuán)內(nèi)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，比如5.12汶川地震中積極捐款，義務(wù)植樹(shù)等為社會(huì)奉獻(xiàn)了一份愛(ài)心。
自從99年從****學(xué)校財(cái)會(huì)專業(yè)畢業(yè)后，我始終不忘學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，不斷地豐富自己、提高自己。日常工作中加強(qiáng)對(duì)《票據(jù)法》、《會(huì)計(jì)法》等財(cái)經(jīng)法規(guī)的學(xué)習(xí)，還一直堅(jiān)持自學(xué)專業(yè)知識(shí)，于20xx年取得了****會(huì)計(jì)專業(yè)?？飘厴I(yè)證書(shū)。后來(lái)又參加了會(huì)計(jì)專業(yè)本科函授的學(xué)習(xí)，并于20xx年畢業(yè)，進(jìn)一步提高自己的業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)。
1999年從學(xué)校畢業(yè)參加工作，曾先后在******有限公司，***工作，20xx年由于劃轉(zhuǎn)，開(kāi)始在*****從事會(huì)計(jì)工作至今。
會(huì)計(jì)這個(gè)職位對(duì)我來(lái)說(shuō)比較適合，因?yàn)槲矣兄?xì)心和謹(jǐn)慎的特點(diǎn)。在****我具體負(fù)責(zé)的是收款工作，按照崗位責(zé)任制的要求，對(duì)銀行帳目做到了日清月結(jié)，做好每月企業(yè)銀行帳與銀行對(duì)賬單的核對(duì)工作并及時(shí)編制余額調(diào)節(jié)表上報(bào)煤業(yè)計(jì)財(cái)部，每周末和月底及時(shí)向總部匯報(bào)收入，以便領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)掌握銷售情況。對(duì)出現(xiàn)的新的煤款結(jié)算方式能夠做到不畏難、不怕難，積極主動(dòng)從書(shū)本和銀行人員那里找到問(wèn)題解決方案。
經(jīng)過(guò)多年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉之后，養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)，認(rèn)真，細(xì)致的工作作風(fēng)，積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)，工作中思維嚴(yán)謹(jǐn)活躍，工作效率較高，自己的業(yè)務(wù)能力、工作作風(fēng)、組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力、具體處理會(huì)計(jì)工作的實(shí)際能力都有了很大提高，能夠勝任銷售科會(huì)計(jì)工作。
假若我能夠競(jìng)聘上崗，我打算從以下幾個(gè)方面做好***會(huì)計(jì)工作。
1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步適應(yīng)銷售科會(huì)計(jì)的工作需要。努力學(xué)習(xí)各種新知識(shí)，適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的需要。貫徹執(zhí)行好國(guó)家有關(guān)財(cái)經(jīng)法規(guī)和各項(xiàng)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)規(guī)章制度及操作規(guī)程。
2.進(jìn)一步做好會(huì)計(jì)工作。在做好日常定期工作的同時(shí)還要注意以下幾點(diǎn)：嚴(yán)格遵守財(cái)務(wù)保密制度，對(duì)于未公開(kāi)**價(jià)格，財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)嚴(yán)格保密：嚴(yán)格執(zhí)行安全制度，認(rèn)真保管好各項(xiàng)單據(jù)憑證，印章，保險(xiǎn)柜鑰匙;對(duì)實(shí)際工作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和缺陷，能夠做到及時(shí)反映，并能積極為科領(lǐng)導(dǎo)納言獻(xiàn)策。
3.加強(qiáng)與其他部門的交流與合作搞好部門間的交流，加快部門間的票據(jù)傳遞工作，加快erp系統(tǒng)數(shù)據(jù)的錄入，確保會(huì)計(jì)信息的真實(shí)，合法，準(zhǔn)確，完整，切實(shí)發(fā)揮了財(cái)務(wù)的核算和監(jiān)督作用。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，在我的競(jìng)聘演說(shuō)結(jié)束時(shí)，我還想說(shuō)的是，我也許還不成熟，也許還有這樣那樣的欠缺，我會(huì)努力努力再努力，不斷完善自我，追求自我，超越自我，做一個(gè)全面發(fā)展的人。西方一位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：給他一個(gè)支點(diǎn)，他會(huì)把地球撬起來(lái)。我要說(shuō)的是：給我這個(gè)職位，我一定會(huì)做得更精彩!
謝謝大家!
專業(yè)演講稿篇十四
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
在亳州師專這所大學(xué)里，我們共同生活學(xué)習(xí)了兩年之久。在這兩年里，別人不說(shuō)就單單對(duì)我而言，只怕我早已愛(ài)上了我的專業(yè)——漢語(yǔ)言文學(xué)。
兩年前在經(jīng)過(guò)幾家歡喜幾家憂的高考過(guò)后，在我急急忙忙的翻閱著《報(bào)考指南》時(shí)，五花八門的學(xué)科充斥著我的視覺(jué)神經(jīng)，絲毫不讓的在我不大的大腦中拼殺宣泄，在我頭昏腦脹之際不期然對(duì)上一雙包含睿智的眼睛，它那清涼的目光如同一泓清泉瞬間洗滌了我的靈臺(tái)讓我的精神為之清明;它就像是一盞明燈遠(yuǎn)遠(yuǎn)地照亮了我前行的道路，指引我走向它那溫暖的懷抱。大家猜出它是誰(shuí)了嗎？對(duì)，就是漢語(yǔ)言文學(xué)，我的漢語(yǔ)專業(yè)。
漢語(yǔ)就像是玩心很重的智者，他腹內(nèi)經(jīng)詩(shī)千萬(wàn)，他一舉一動(dòng)都包含著人生的哲理。但他很調(diào)皮，他不像其他學(xué)者那樣滔滔不絕的賣弄，他會(huì)偷偷的把裝有知識(shí)的口袋放在你的背后，在讓你急的想哭時(shí)才會(huì)提點(diǎn)你。這就是我們大部分同學(xué)在經(jīng)歷第一年學(xué)習(xí)時(shí)并不知道學(xué)的是什么的感覺(jué)。其實(shí)這也是我愛(ài)上這個(gè)專業(yè)的魅力所在。
香港首富李嘉誠(chéng)曾意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“不管你擁有多少家財(cái)，對(duì)于孩子，應(yīng)該從小培養(yǎng)他們獨(dú)立自強(qiáng)的能力，特別不能讓她們養(yǎng)成嬌生慣養(yǎng)、任意揮霍的生活習(xí)慣???”
力，拋灑汗水，不懈拼搏，去努力學(xué)習(xí)我們的專業(yè)吧!
同學(xué)們，熱愛(ài)我們的專業(yè)吧！上帝為你關(guān)上一扇門才會(huì)給你打開(kāi)一扇窗，而漢語(yǔ)專業(yè)卻為你打開(kāi)了全部的門和窗而且不僅一扇.謝謝大家！
專業(yè)演講稿篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！非常榮幸能有機(jī)會(huì)參加貴公司的招聘面試。感謝貴公司領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)機(jī)會(huì)。
我叫馮王璽，是河南大學(xué)、軟件學(xué)院的畢業(yè)生。為了心中的理想，探索生活的真諦，憑者對(duì)知識(shí)的渴望，人生的追求，我孜孜不倦，不驕不餒，終于迎來(lái)了新的起點(diǎn)。
光陰似箭，在3年的院校生活中，我對(duì)電腦組裝懷有很高的熱情，堅(jiān)持以學(xué)為主，取得良好的成績(jī)，且在其他各方面表現(xiàn)良好，被評(píng)為“優(yōu)秀團(tuán)員”、“入黨積極分子”，是班里唯一獲得“聯(lián)邦電子教育獎(jiǎng)學(xué)金”的學(xué)生。通過(guò)在校的理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐學(xué)習(xí)，我掌握了有一定的操作能力，且有很強(qiáng)的責(zé)任心，集體榮譽(yù)感。
面對(duì)新的環(huán)境，新的起點(diǎn)，新的挑戰(zhàn)，我將進(jìn)一步充實(shí)和提高自己，如果有幸成為貴單位的一員，我必將以滿腔的熱情投入到工作中，用我的汗水、知識(shí)、熱情報(bào)答貴單位的知遇之恩。
最后，我衷心希望貴單位能給我一個(gè)展開(kāi)才華的舞臺(tái)，我堅(jiān)信，你的信任與我的實(shí)力將為我們帶來(lái)共同的成功！
自從中考落榜后，我曾為之煩腦過(guò)，以為再?zèng)]有“地道”學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)了。聽(tīng)姑姑說(shuō)她們學(xué)校紀(jì)律嚴(yán)明，校風(fēng)正，學(xué)的課目全，而且在職業(yè)學(xué)校中名列前茅。
我便慕名來(lái)到了這所素不相識(shí)的校園。這里的環(huán)境優(yōu)雅，到學(xué)校報(bào)到時(shí)先進(jìn)行軍訓(xùn)，看來(lái)真是紀(jì)律嚴(yán)明的學(xué)校??！在這里我有新的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
談到專業(yè)，我是學(xué)計(jì)算機(jī)應(yīng)用與辦公自動(dòng)化的，所以離不開(kāi)電腦鍵盤。開(kāi)始學(xué)專業(yè)課時(shí)，也許是對(duì)計(jì)算機(jī)好奇，想了解；也午是為了自己的將來(lái)打基礎(chǔ)，我學(xué)的很賣勁?？墒呛镁安婚L(zhǎng)， 就不耐煩了，眼前總是面對(duì)著枯燥的鍵盤，沒(méi)好氣的敲打幾下，算是天天練了。在一次指法測(cè)驗(yàn)時(shí)，我的成績(jī)直線下降。我的信心也就開(kāi)始動(dòng)搖了。
隨著時(shí)間的流逝，一學(xué)期過(guò)去了，我的文化成績(jī)一般，專業(yè)成績(jī)很一般。我把這歸結(jié)到我的手指上，粗而短反應(yīng)慢，根本不適應(yīng)這個(gè)專業(yè)，但是又反過(guò)來(lái)思索，既然當(dāng)時(shí)選擇了“它”，那就不能半途而廢，家里條件也不允許啊，得想辦法把自己的功課搞上去。就這樣，思想半爭(zhēng)過(guò)好幾回，克意的壓制著自己的不耐煩的性子，練指法；對(duì)老師留下的作業(yè)認(rèn)真的做，有時(shí)還復(fù)習(xí)專業(yè)知識(shí)，特別是有一次遇到不會(huì)的，同學(xué)們也不知道怎么解釋，我想到了上網(wǎng)，通過(guò)電腦查詢我的問(wèn)題得以解決，這次我對(duì)電腦高科技的產(chǎn)物再次感到神奇，只憑指頭在屏幕上輸入幾個(gè)文字，點(diǎn)擊幾下，問(wèn)題就解決了。從此我感到電腦是我的老師是我的朋友，多更愛(ài)我這個(gè)專業(yè)了。
一天天的過(guò)去，又是一個(gè)學(xué)期，我的專業(yè)成績(jī)有了明顯的提高，專業(yè)的靈活性讓我明白：只有多了解，多實(shí)踐才能適應(yīng)這突如基來(lái)的社會(huì)發(fā)展，才能更好的學(xué)以致用。
我喜愛(ài)我的專業(yè)，不僅僅是因?yàn)橄矚g，更重要的是專業(yè)知識(shí)讓我感覺(jué)到空間的微小，時(shí)間的短暫，人與人距離不再遙遠(yuǎn)，一些復(fù)雜的工作可以通過(guò)高科技的工具和專業(yè)知識(shí)簡(jiǎn)單化。效率提高了，人力節(jié)省了，費(fèi)用下降了。我的專業(yè)太棒了。
我們是未來(lái)的主人，是跨世紀(jì)的一代人，未來(lái)靠我們?nèi)ソㄔ?，因此我們必須具備各行各業(yè)的精湛的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。多學(xué)、多看、多思才能立足于社會(huì)，才有資本建設(shè)的未來(lái)。
大家好！
我是來(lái)自08營(yíng)銷一班的xxx，在其班擔(dān)任宣傳委員一職，也是共青團(tuán)一員。我此次所要演講的內(nèi)容便是“我愛(ài)我的`專業(yè)”。
從初來(lái)乍到，到今天的汽車營(yíng)銷一員，也算有自己闖蕩的一片小小天空。在這片充滿生機(jī)盎然崛起的田野里，每一位同學(xué)不斷摸索通往今后事業(yè)的巔峰。每一次播灑的萌芽最后能否開(kāi)花結(jié)果，也就取決于過(guò)程的不斷探求。虛心求教，對(duì)于初次涉及有關(guān)汽車營(yíng)銷專業(yè)的我來(lái)說(shuō)，一切都從零開(kāi)始，“興趣是可以培養(yǎng)的”，單憑這句話，我咬牙數(shù)日。經(jīng)過(guò)對(duì)其專業(yè)逐漸深入地學(xué)習(xí)與了解，使我不得不愛(ài)上這富有激情與創(chuàng)造力的專業(yè)。
為什么這么說(shuō)呢？在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，相關(guān)的知識(shí)帶來(lái)的驚喜，總那么讓人發(fā)現(xiàn)、頓悟人類的偉大。在科技不斷進(jìn)步的今天，學(xué)好此專業(yè)也不愧于這個(gè)經(jīng)濟(jì)型社會(huì)眾的需求；對(duì)將來(lái)而言，也不失為一門較好的課業(yè)。
仿佛是有一道曙光籠照在這樣散發(fā)無(wú)限魅力的精英班：一種執(zhí)著與向往，牽引我們?cè)跀R淺停泊的動(dòng)力，歡呼重新一次啟航后的凱旋！
微風(fēng)習(xí)習(xí)，我們送走了炎熱的夏季，秋日向我們迎來(lái)。不知不覺(jué)學(xué)習(xí)生活已過(guò)四分之一。珍惜與同學(xué)們相處的每一分一秒。遠(yuǎn)處徐徐搖拽起專業(yè)的錦旗，冉冉升起的朝陽(yáng)，再一次讓我感受我熱愛(ài)的專業(yè)擁有太多的美好。不敢恭維，只待它的養(yǎng)料融入進(jìn)這片求知若渴的土地，汲取的養(yǎng)料使它健康成長(zhǎng)，勇往直前。
專業(yè)不僅一次讓我聯(lián)想，又再一次讓我深深埋藏一顆迸發(fā)的熱情爆破。全身心地投入吧！愛(ài)的專業(yè)自是要用百分之百的干勁去！——此句話即是我的座右銘，時(shí)刻警醒自己！
謝謝！我的陳述完畢！
我愛(ài)我的專業(yè)
尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)：大家好！
我是來(lái)自福州xx職業(yè)中專08營(yíng)銷〈1〉班的學(xué)生xxx。
我學(xué)的專業(yè)是汽車營(yíng)銷。所以，我今天的演講題目是：我愛(ài)我的專業(yè)。
我的專業(yè)說(shuō)的通俗點(diǎn)就是賣汽車的。但與一般的買賣又有怕不同。汽車，大家在路上天天見(jiàn)；營(yíng)銷，就是在市場(chǎng)上經(jīng)營(yíng)和銷售。而我們賣汽車的，與其它賣東西的不同之處在于：別人賣東西是靠質(zhì)量，而我們不僅是靠質(zhì)量，還有一點(diǎn)很重要，那就是口才和服務(wù)態(tài)度。這里的口才和服務(wù)態(tài)度并不是平常我們與朋友、家人聊天，或?qū)Υ腿说膽B(tài)度與口才，而是要經(jīng)過(guò)訓(xùn)練的。
在我們所學(xué)的這個(gè)專業(yè)中，口才是幫助我們打開(kāi)與客人溝通和交流的渠道。服務(wù)態(tài)度是與之息息相關(guān)。只有兩者結(jié)合起來(lái)，你的成功率才會(huì)大大增加。好的服務(wù)態(tài)度讓我們?cè)谂c顧客交流時(shí)，更加親近；好的口才可以消除顧客的顧慮。若是你的觀察力敏銳的話，可以一針見(jiàn)血地了解顧客心里所需，從而說(shuō)到顧客的心坎里，那這樁交易就成功了。
汽車這個(gè)專業(yè)可以讓我學(xué)到很多知識(shí)：它可以提高我的個(gè)人素質(zhì)、修養(yǎng)；它教我如何對(duì)待人與人之間的相處；它教我學(xué)會(huì)如何與人交流，如何觀察人，以便獲得更多的信息；它讓我從一個(gè)對(duì)車毫無(wú)興趣的人到產(chǎn)生濃厚興趣再至愿意深深了解它、解剖它，從而使我對(duì)車更加詳知，而不是僅僅只知道汽車是四個(gè)輪子、很貴的代步工具。它讓我知道了每一輛車的背后都有著非常龐大的隊(duì)伍，他們運(yùn)用先進(jìn)技術(shù)，打造出了一輛輛包含心血、充滿智慧結(jié)晶的車。有人說(shuō)過(guò)：“車，是男人的第二個(gè)老婆。”我開(kāi)始覺(jué)得這個(gè)形容太夸張了。不過(guò)現(xiàn)在，我覺(jué)得形容的很貼切，因?yàn)樗柡四敲炊嗳藢?duì)它的造就，所以它值得。
我愛(ài)我的專業(yè)。它使我受益匪淺。
謝謝大家！