在日常生活和工作中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，能夠提升我們的自我認知和職業(yè)能力?？偨Y(jié)要注意形式的多樣性，可以運用圖表、數(shù)據(jù)等形式展示總結(jié)的結(jié)果。請看以下總結(jié)，可以幫助你更好地理解時間管理的重要性和實施方法。
英語課比賽心得篇一
英語競賽比賽是一種對學(xué)生英語水平的全方位考察，它不僅考察了學(xué)生的聽說讀寫能力，還考察了學(xué)生的理解和運用能力。我曾參加過一次英語競賽比賽，真真切切地感受到了其中的樂趣和挑戰(zhàn)。
第二段：準(zhǔn)備
參加英語競賽比賽需要充分的準(zhǔn)備工作。在備考階段，我逐漸形成了系統(tǒng)的復(fù)習(xí)計劃，通過背單詞、做題訓(xùn)練、聽寫等方式提升了自己的英語水平。此外，我還參加了老師組織的模擬競賽，通過與其他同學(xué)的切磋，不斷調(diào)整和優(yōu)化自己的備考策略。
第三段：比賽過程
英語競賽比賽當(dāng)天，我早早來到考場，緊張而充滿期待。首先進行的是聽力部分，我注意集中精力，仔細辨認每個聽力材料中的細節(jié)信息。接著是閱讀理解和書面表達部分，這兩個環(huán)節(jié)要求我們運用所學(xué)知識，準(zhǔn)確理解和分析題目，合理表達自己的觀點。雖然比賽緊張而有壓力，但我盡量保持冷靜，并在短時間內(nèi)做出了準(zhǔn)確的答題和表達。
第四段：收獲
這次英語競賽比賽給我?guī)砹嗽S多收獲。首先，我意識到自己的英語水平還有很大的提升空間，雖然在比賽中表現(xiàn)出色，但仍有很多知識和技巧需要學(xué)習(xí)和改進。其次，比賽過程中的緊張和壓力讓我更加堅定了學(xué)習(xí)英語的決心，激發(fā)了對英語的熱愛和追求。最后，比賽中遇到的一些問題和錯誤也給我提供了寶貴的經(jīng)驗教訓(xùn)，我能夠從中吸取教訓(xùn)，不斷改進自己的學(xué)習(xí)方法和策略。
第五段：總結(jié)
參加英語競賽比賽是一次寶貴的經(jīng)歷，它不僅考察了我的英語水平,也考察了我的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力。通過這次比賽，我不僅收獲了榮譽，更鍛煉了自己的實際能力和應(yīng)對壓力的能力。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提高自己的英語水平，并期待參與更高層次的英語競賽，從而不斷挑戰(zhàn)自我，不斷進步。
英語課比賽心得篇二
為了激發(fā)廣大同學(xué)學(xué)習(xí)英語的熱情，提高同學(xué)對英語口語的興趣，營造一個良好的英語學(xué)習(xí)氛圍，為更多的同學(xué)提供一個盡情揮灑創(chuàng)意，展現(xiàn)英語風(fēng)采的舞臺，我學(xué)習(xí)部在得到老師和同學(xué)的支持下，舉行了英語演講比賽，此次比賽主要針對自動化系的學(xué)生。學(xué)生參加的積極性很高，報名人數(shù)多，比賽設(shè)有初賽，復(fù)賽，和決賽，給選手們提供了更多的表現(xiàn)機會，體現(xiàn)“公平，公正，公開”的比賽原則。
一、活動組織。
承辦部門：自動化系學(xué)習(xí)部。
負責(zé)人：___。
指導(dǎo)老師：__。
二、活動準(zhǔn)備階段。
在比賽初期，學(xué)習(xí)部各干事在各班進行宣傳，鼓勵各班的同學(xué)積極報名，統(tǒng)計參賽人數(shù)并進行核對，將參賽人的名單、上場序號、參賽時間及地點打印出來并張貼至公告欄。
在此次決賽之前，我部各班干事到各班進行宣傳組織各班學(xué)生到賽場進行觀看，以擴大演講比賽的影響力。在正式比賽之前為體現(xiàn)“公平”原則，組織各參賽選手進行抽簽，已決定各選手上場順序，比賽過程中，每兩名選手進行一次統(tǒng)分及報分，以體現(xiàn)比賽的“公開”性。決賽結(jié)束后，各評委對選手的表現(xiàn)進行了點評，指出了個選手在比賽過程中的不足和缺點，提出對同學(xué)們的期望，以及對同學(xué)們的鼓勵，經(jīng)過評委的評比打分，最終角逐出：一等獎3名，二等獎5名，三等獎10名，以及優(yōu)秀獎20名。
三、活動過程。
在比賽當(dāng)日，先進行選手的簽到，然后由學(xué)生會副主席朱磊進行英語演講比賽開始的致辭并宣布演講比賽開始，接下來由學(xué)習(xí)部部長___講述比賽規(guī)則并告知參賽選手需注意的事項，比賽開始后，___負責(zé)選手的點名，由__、__、__等人組成的評委團進行打分及現(xiàn)場點評，___、___、__、__等人維持會場秩序，保證比賽有序的進行。
四、比賽結(jié)果及活動存在的不足之處。
參加本次英語演講比賽的共有44人，經(jīng)過激烈的角逐，共有17人獲獎，分別是一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名，以及優(yōu)秀獎8名。
通過這次英語演講比賽，使我們認識到學(xué)習(xí)英語的重要性和學(xué)習(xí)英語的關(guān)鍵性。這次英語演講比賽促進了我系學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性，豐富了大學(xué)生在校的課余生活。同時，我們也從這次英語演講比賽中發(fā)現(xiàn)了我系學(xué)生學(xué)習(xí)英語所存在的一些問題。如：學(xué)生的英語底子薄弱;學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性不夠高。有些學(xué)生的膽量不夠大，上臺有些膽怯。由于這些問題的存在，我學(xué)習(xí)部今后要從以下幾個方面著手來提高我系學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)課及學(xué)習(xí)英語的興趣，提升我系的學(xué)習(xí)氛圍。
一.針對我系的請況，定期的開展一些針對性的學(xué)習(xí)講座和活動。讓各位學(xué)生在活動中學(xué)到知識，陶冶情操，開闊視野。
二.在平時的教學(xué)中。學(xué)習(xí)部將對各班的教學(xué)情況進行檢查，給學(xué)生學(xué)習(xí)的壓力，讓他們用心去學(xué)習(xí)。
三.在平時的學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)部將會定期的向其他系學(xué)習(xí)，把他們的經(jīng)驗吸取過來，為我們所用。
我相信，經(jīng)過全系老師和學(xué)生們的共同努力，一定會提高我系學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍，提高學(xué)生對英語的學(xué)習(xí)興趣。當(dāng)然，還有一些問題在今后的活動中也會逐步的解決。
英語課比賽心得篇三
20__年_月_日，科學(xué)技術(shù)學(xué)院在綜合教學(xué)樓組織了一場英語演講比賽，這次組織英語演講比賽的目的是為了激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的熱情，提高大家對英語口語的興趣，營造出一個良好的英語學(xué)習(xí)氛圍。
為了使此次英語演講比賽能夠取得圓滿成功，使更多的同學(xué)得到一個盡情揮灑創(chuàng)意，展現(xiàn)英語風(fēng)采的舞臺，我部在___老師的代領(lǐng)下，積極進行籌劃活動，為英語演講比賽做了大量的準(zhǔn)備工作，此次演講比賽主要針對大一至大三的學(xué)生。大一學(xué)生參加的積極性很高，報名人數(shù)多。比賽設(shè)有復(fù)賽，和決賽，給選手們提供了更多的表現(xiàn)機會，體現(xiàn)“公平，公正，公開”的比賽原則。
準(zhǔn)備工作充分，比賽順利進行。在接到系部與學(xué)生會的指示后，傾力策劃并組織了這次活動的賽事。在學(xué)生會學(xué)習(xí)部的統(tǒng)籌下，把比賽中的各個環(huán)節(jié)與文藝部、女生部、辦公室合作，如此細致的分工合作，為本次比賽順利進行奠定了基礎(chǔ)。
此次英語演講比賽不僅得到了廣大同學(xué)的支持，而且也得到了院領(lǐng)導(dǎo)老師的大力支持與肯定。
本次比賽對于我院學(xué)生會來說意義重大。我們清楚地意識到，在比賽取得圓滿成功的同時，我們還存在許多不足。宣傳還沒有做到化，比賽的形式和標(biāo)準(zhǔn)有待于進一步的完善和統(tǒng)一。我想，我們一定會在不斷的總結(jié)和批評下成長、發(fā)展、壯大。
本次英語演講賽之所以能取的這么大的成功，主要得益于事先周密的安排，學(xué)生會各部之間的齊心協(xié)力，不僅讓同學(xué)們從中學(xué)到了確實有用的東西，而且也為我校營造學(xué)習(xí)英語的良好氛圍出了一份力，使我校呈現(xiàn)出更高的學(xué)習(xí)英語的浪潮。
英語課比賽心得篇四
作為一名初中生，我有幸參加了學(xué)校組織的初中英語比賽。雖然比賽只有短短的幾分鐘時間，但是這幾分鐘里，我學(xué)到了很多。在這次比賽中，我從聽力、口語、閱讀等方面提高了自己的英語水平。同時，我收獲了很多對英語學(xué)習(xí)的啟示，也認識到了自己還需努力的方向和方法。
第一段：比賽的初衷和意義
這次比賽旨在提高學(xué)生的英語口語、聽力和閱讀水平，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣和熱情。比賽讓我們有了鍛煉自己的機會，借此表現(xiàn)出自己的實力，也可以看出自己的不足之處。因此，參加比賽的意義不僅是比賽本身，還有在比賽中學(xué)習(xí)和提高自己的過程。
第二段：比賽中的聽力和口語
聽力是我比賽過程中比較擅長的一個項目，這讓我意識到平時多聽英語的重要性。通過聽力訓(xùn)練，我的英語聽力得到了很好的提高。同時，在口語方面，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。我有時候會犯一些常見的語法錯誤，也會用錯誤的發(fā)音。這讓我意識到了準(zhǔn)確發(fā)音和掌握基本語法的重要性。
第三段：比賽中的閱讀和理解
在比賽中，我們還需要閱讀英文文章并回答問題。對于閱讀和理解的練習(xí)，讓我們更好地理解英語語言的結(jié)構(gòu)和規(guī)律。學(xué)習(xí)英語，我們不僅需要掌握基本的單詞和語法知識，還需要了解不同的文化背景和語言習(xí)慣。我們應(yīng)該作為學(xué)生來提高自己的閱讀理解能力。
第四段：比賽中的緊張和克服
在比賽中遇到緊張是常有的事情，但是我們需要克服緊張情緒。思考如何自我調(diào)節(jié)注意力，保持鎮(zhèn)定，防止出現(xiàn)意料之外的失誤。比賽中還需要自信地表達自己，雖然時限緊張，但我們需要盡力表現(xiàn)出自己的水平和實力。
第五段：總結(jié)和感悟
此次英語比賽給我?guī)砹撕芏嗍芤?，不僅是在英語學(xué)習(xí)上的提高，還有自我調(diào)節(jié)心態(tài)上的體驗。對于我而言，英語是一種技能，也是一種知識，它或許在日常生活中并沒有太多的應(yīng)用，但它是我們認識世界和溝通交流的工具。在接下來的英語學(xué)習(xí)過程中，我會不斷提高自己的技能和知識，充分發(fā)揮自己的潛力，邁向更高臺階。
初中英語比賽不僅讓我們更好的認識了英語，也讓我們更好的意識到了英語在我們生活中的意義。通過比賽的學(xué)習(xí)和體驗，我們應(yīng)該更好地掌握英語的語法和發(fā)音，了解豐富多彩的英語世界，進一步熟悉英語的文化背景和思維方式，培養(yǎng)英語的運用能力，提高我們自我調(diào)節(jié)心態(tài)的能力。
英語課比賽心得篇五
第一段：引言（引出英語比賽節(jié)的重要性和目的）
英語比賽節(jié)作為一項重要的學(xué)術(shù)活動，旨在提高學(xué)生的英語綜合能力和展示學(xué)習(xí)成果。近期我參加了一場英語比賽節(jié)，通過這次比賽，我收獲了很多并對自己的英語能力有了更深刻的認識。
第二段：準(zhǔn)備過程和技巧（分享準(zhǔn)備英語比賽節(jié)的經(jīng)驗）
在參加英語比賽節(jié)之前，我付出了很多努力進行準(zhǔn)備。首先，我利用課余時間加強了對英語知識的學(xué)習(xí)，特別是閱讀和聽力能力的提升。然后，我與同學(xué)一起組隊開展了許多練習(xí)，通過角色扮演和模擬演講等方式提高了口語表達能力。此外，我還積極參加老師組織的英語角活動，與更多的人進行交流，增強了自信心。這些準(zhǔn)備使我在比賽中更加游刃有余。
第三段：比賽經(jīng)歷（描述參加英語比賽節(jié)的經(jīng)歷和感受）
我參加的英語比賽節(jié)主要包括聽力、口語和寫作三個環(huán)節(jié)。在聽力測試中，我通過平時的努力，有較好的理解能力，能夠快速抓住關(guān)鍵信息?？谡Z環(huán)節(jié)是我最為熟悉的，我利用自己的經(jīng)驗和知識對話，流利地表達了自己的觀點。在寫作環(huán)節(jié)，我寫了自己喜歡的一本書的讀后感，盡力展現(xiàn)自己的思考和寫作能力。整個比賽過程中，我感受到了緊張、刺激和成就感，這種感受激發(fā)了我對英語學(xué)習(xí)的更多熱情與動力。
第四段：收獲與反思（總結(jié)參加英語比賽節(jié)的收獲和體會）
通過參加英語比賽節(jié)，我不僅提高了自己的英語水平，還鍛煉了自己的表達能力和應(yīng)變能力。我學(xué)會了更好地處理與他人的溝通和交流，培養(yǎng)了自信心和團隊合作精神。此外，比賽還讓我意識到自己在英語學(xué)習(xí)中還有許多需要改進的地方，例如詞匯量和語法運用等。這次經(jīng)歷讓我明確了自己的不足，并且鼓勵我在接下來的學(xué)習(xí)中更加努力地克服這些困難。
第五段：展望未來（對將來英語學(xué)習(xí)的計劃和期望）
參加英語比賽節(jié)是一次寶貴的經(jīng)歷，它讓我在英語學(xué)習(xí)的道路上更有自信，也讓我明白了自身的不足。未來，我將繼續(xù)保持對英語的熱情，不斷豐富自己的詞匯量、強化語法知識，提高寫作和口語表達能力。同時，我還計劃參加更多的英語角和外語交流活動，與更多的人進行交流，提高語言思維的靈活性。我相信，在不斷學(xué)習(xí)與實踐中，我一定能夠更好地掌握英語，實現(xiàn)自己的語言夢想。
總結(jié)：通過這次英語比賽節(jié)的參與，我不僅提高了自己的英語綜合能力，還收獲了對英語學(xué)習(xí)的更多熱情。在這個過程中，我學(xué)到了許多技巧和經(jīng)驗，同時收獲了自信和成就感。通過不斷努力和反思，我相信自己會在未來的英語學(xué)習(xí)中取得更大的進步。
英語課比賽心得篇六
為了積極配合校大學(xué)生英語演講比賽的開展，響應(yīng)廣大英語愛好者的要求，同時為了調(diào)動同學(xué)們對英語學(xué)習(xí)的興趣，提高同學(xué)們的英語口語能力和實用能力，舉行了這次英語演講比賽，經(jīng)過老師的大力支持和各部門的幫助以及參賽選手的努力，本次比賽取得了圓滿成功，達到了預(yù)期的目的。
一、活動時間。
20__年_月8號。
二、活動地點。
逸夫樓501教室。
三、流程安排。
主持人宣布演講比賽開始，并介紹評委及嘉賓。比賽開始后，選手按順序進行演講，演講內(nèi)容、主題選手自定，評委依據(jù)選手表現(xiàn)打分。本次比賽進行的很順利，鍛煉了選手，豐富了同學(xué)們的課余生活，達到了預(yù)期的效果。最后主持人公布比賽結(jié)果并由評委致辭。
本次比賽雖然時間比較倉促，但在老師及學(xué)生會成員的大力支持與幫助下，我們在三天的時間內(nèi)將比賽準(zhǔn)備好，從選手報名到通知選手相關(guān)事宜，從布置賽場和安排人員座位，每一項工作我們都盡力做好。我們在做每一項工作之前，都想好了這項工作應(yīng)該注意的細節(jié)。由此，我們知道，只要我們做事認真用心，團結(jié)合作，我們一定能把事情做好。
五、活動意義。
六、改進意見。
就活動中存在的缺點及不足予以改正，用心考慮好每一個細節(jié)，要做到精益求精，工作分工要明確，人員安排要合理有序，對于比賽現(xiàn)場有可能發(fā)生的事情，提前想好對策。雖然本次活動在音響和話筒上沒有出現(xiàn)較大的問題，但是我們以后在搞活動的同時仍然會在這方面多加注意。我們會在此次活動的基礎(chǔ)上，改進缺點與不足，繼續(xù)發(fā)揚此次活動的優(yōu)點，在不足之處，我們會在以后的活動中多加注意，爭取將缺點一一改正。此外，在這學(xué)期之內(nèi)，我們部會開展更多更加有意義的活動，來豐富同學(xué)的課余生活，從活動中感受快樂!
七、最后小結(jié)。
在搞完此次活動，我們部更加團結(jié)起來。為了這個共同的目標(biāo)，我們部的所有成員都付出了很多。雖然在此次活動中，我們的意見有很多分歧，但是為了這次活動，我們還是取得了統(tǒng)一。在此，我代表我們部的所有成員，向?qū)W生會的全體成員表示感謝，謝謝大家的幫助，特別感謝外國語學(xué)院同學(xué)對我們活動的支持與幫助。我們也會在以后的活動中再接再厲，爭取做的更好，多搞一些有意義的活動，來豐富同學(xué)的生活，感受大學(xué)生活的快樂!
英語課比賽心得篇七
第一段：引言（寫明參加輔導(dǎo)英語比賽的目的和背景）
作為一名英語學(xué)習(xí)者，提高語言能力是我的首要目標(biāo)。為此，我積極參加了學(xué)校組織的輔導(dǎo)英語比賽。這不僅是鍛煉口語和聽力的機會，更是展示自己的舞臺。通過比賽，我深深體會到了英語學(xué)習(xí)的重要性，并獲得了許多寶貴的心得體會。
第二段：準(zhǔn)備階段（提及為比賽做好充分準(zhǔn)備的重要性）
在參加輔導(dǎo)英語比賽之前，我充分意識到準(zhǔn)備的重要性。首先，我擴大了閱讀量，大量閱讀英語文章和雜志，提高了語感和閱讀理解能力。其次，我積極參加英語角活動，與外國友人交流，提高口語表達能力。此外，我還利用網(wǎng)絡(luò)資源進行聽力訓(xùn)練，提高聽力水平。這些準(zhǔn)備措施為接下來的比賽打下了堅實的基礎(chǔ)。
第三段：比賽經(jīng)歷（描述比賽中的收獲和困難）
比賽當(dāng)天，我迎來了緊張而又興奮的心情。在與其他參賽者的激烈角逐中，我經(jīng)歷了許多難忘的瞬間。首先，比賽使我更加熟悉了英語環(huán)境，從而提高了我的英語聽力和口語能力。其次，比賽期間，我學(xué)會了更好地控制自己的緊張情緒，以更自信和從容的姿態(tài)表達自己的觀點和想法。然而，在比賽中也遇到了一些困難，比如理解題意時的出錯和緊張導(dǎo)致的表達不流暢等。但是，這些困難并沒有讓我沮喪，反而激勵我更努力地學(xué)習(xí)英語。
第四段：收獲體會（談及比賽給自己帶來的收獲和體會）
通過輔導(dǎo)英語比賽的經(jīng)歷，我獲得了很多寶貴的收獲。首先，我明白了英語學(xué)習(xí)需要堅持和努力，不能懶散。通過與其他參賽者的交流和觀摩，我不斷學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點和經(jīng)驗，提高自己的學(xué)習(xí)效果。其次，比賽是一次展示自己的機會，它不僅提高了我的自信心，也鍛煉了我的演講能力和表達能力。最重要的是，比賽讓我明白了英語學(xué)習(xí)是一個長期的過程，每次的失敗和挫折都是進步的機會，只有堅持不懈的努力才能取得長遠的進步。
第五段：結(jié)論（總結(jié)全文，強調(diào)繼續(xù)學(xué)習(xí)的重要性）
總之，通過輔導(dǎo)英語比賽的參與和努力學(xué)習(xí)，我深刻領(lǐng)悟到英語學(xué)習(xí)需要投入時間和精力，并且只有融入實踐、總結(jié)經(jīng)驗和不斷努力才能提高自己的英語能力。我將繼續(xù)堅持學(xué)習(xí)英語，不斷充實自己的閱讀量，加強口語練習(xí)，盡量參與英語角和其他相關(guān)活動，爭取在未來的比賽中獲得更好的成績。通過輔導(dǎo)英語比賽的經(jīng)歷，我相信自己能夠邁向更高的英語水平，并為自己的未來的英語學(xué)習(xí)之旅做好充分的準(zhǔn)備。
英語課比賽心得篇八
第一段：引言（125字）
作為一位英語愛好者，參加英語朗誦比賽一直是我夢寐以求的事情。最近，我有幸參加了一場英語朗誦比賽，并且獲得了冠軍。通過這次比賽，我深刻體會到了英語朗誦的魅力和對我英語學(xué)習(xí)的重要性。在這篇文章中，我將分享我的心得體會。
第二段：準(zhǔn)備與積極心態(tài)（235字）
在參加英語朗誦比賽前，我充分認識到了充實的準(zhǔn)備和積極的心態(tài)對于取得好成績的重要性。所以，在為比賽準(zhǔn)備的幾周里，我堅持每天背誦、朗讀英語詩歌，并尋找了一些優(yōu)秀的朗誦者的作品，從中學(xué)習(xí)他們的發(fā)音、語調(diào)和節(jié)奏。同時，我還多次向老師請教英語發(fā)音和表情的技巧，力求做到最好。在比賽當(dāng)天，我穩(wěn)定了自己的情緒，充滿自信地展示了自己的優(yōu)勢。
第三段：發(fā)音與語調(diào)的重要性（265字）
發(fā)音和語調(diào)是一次成功英語朗誦的關(guān)鍵。在準(zhǔn)備過程中，我多次錄音、聽自己朗誦的錄音，并與優(yōu)秀的朗誦者進行對比學(xué)習(xí)，特別是在強調(diào)單詞和短語時，我注意學(xué)習(xí)他們的語調(diào)。我還積極參加英語講座和沙龍活動，鍛煉自己對英語發(fā)音和語調(diào)的感覺。在比賽中，憑借著良好的舞臺表現(xiàn)和準(zhǔn)確的語調(diào)，我深深感覺到自己在傳達情感和引起觀眾共鳴方面取得了成功。
第四段：表情與姿勢的重要性（230字）
在朗誦比賽中，準(zhǔn)確的發(fā)音和語調(diào)只是其中的一部分。為了更好地表達詩歌的意境，我還注重自己的表情和姿勢。首先，我通過閱讀詩歌的背景和作者的生平，深入理解詩歌的情感和主題。然后，通過面部表情和手勢，將這種情感準(zhǔn)確地傳達給觀眾。在比賽訓(xùn)練中，我一直與老師進行反復(fù)的排練和實踐，以使表情與姿勢更具表現(xiàn)力。我相信，正是這些努力，讓我在比賽中獲得了更多的贊譽和分數(shù)。
第五段：收獲與體會（245字）
通過參加英語朗誦比賽，我不僅提高了英語朗誦技巧，更加深了對英語語言和文化的理解。在朗誦詩歌的過程中，我體驗到了英文傳統(tǒng)文化的美麗和豐富，通過詩歌，我更好地理解了英語語言中蘊含的情感和意義。參加比賽也為我?guī)砹烁嗟淖孕藕陀職猓以敢鈱⑦@種自信帶入到我的英語學(xué)習(xí)中，努力掌握更多的英語技巧，實現(xiàn)自己更高的追求。
結(jié)論（100字）
在英語朗誦比賽中，我深刻體會到了發(fā)音、語調(diào)、表情和姿勢的重要性。這次比賽給了我許多寶貴的經(jīng)驗和收獲，也給了我更多的自信和鼓勵繼續(xù)學(xué)習(xí)英語。我愿以自己的此次經(jīng)驗，鼓勵更多人參加英語朗誦比賽，通過比賽提高自己的英語能力。
英語課比賽心得篇九
星期四下午，我們學(xué)校一年級舉行，我們班被選為第十二位出場。全班同學(xué)在朱老師的指導(dǎo)下，身著白色襯衫深色褲子，“刷”的從座位上站得整整齊齊，一起放聲歌唱《holler》歌和《number》歌。我們的歌聲響徹整幢大樓，銀鈴般的歌聲在校園里回蕩。這時朱老師翹起大拇指對我們說：“你們唱得太棒了。”其實我想告訴老師：“這要感謝您呀!這是您多次辛勤教育的結(jié)果?！?BR> 英語課比賽心得篇十
各位老師、同學(xué)：大家好！
經(jīng)過全體參賽同學(xué)的積極參與和不懈努力，各位班主任的全力配合，英語老師的精心準(zhǔn)備，本次英語歌曲比賽已完成了各項議程，取得了圓滿成功。
這次英語比賽，是對英語教師教學(xué)水平的一次有力呈現(xiàn)，是對全體同學(xué)英語學(xué)習(xí)水平和學(xué)習(xí)成效的一次精彩展示，也是我校全體學(xué)生參與意識、集體意識和競爭意識的一次有效檢閱。英語歌曲比賽進一步提高了同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的興趣，提升了同學(xué)們的藝術(shù)修養(yǎng)和審美情趣，推動了校園精神文明建設(shè)，充分展示了我校的校園文化生活和我校少年兒童積極向上的精神風(fēng)貌。
歌曲內(nèi)容健康向上，表演完整流暢，語音準(zhǔn)確、發(fā)音清晰、聲音洪亮，精神飽滿，姿態(tài)得體大方。更令人高興和激動的是，在這次活動中，我們深深地感受到了各位組織者的辛勞和智慧、各位同學(xué)的睿智和聰慧。這是一次成功的活動，一次成功的自我展示活動。同學(xué)們，無論你取得的成績?nèi)绾?，只要你參與了，足以說明你進步了、努力了、成功了，希望同學(xué)們在輕松愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)英語。最后，讓我們對各位同學(xué)取得的成績表示熱烈的祝賀！
英語課比賽心得篇十一
今天是英語比賽的復(fù)賽，我和爸爸早上早早的起床，然后出去吃早餐，我們到車站坐上車以后，我驚奇的發(fā)現(xiàn)我和聶澤坤做的竟然是同一班車！我們因為離得很遠，所以路上沒有說話。到了以后爸爸給我買了一瓶水就打出租車來到了我們比賽地點廣電大廈，我們向保安人員問清了演播廳在哪兒，就去了，正好又碰上了聶澤坤，他正好也要進去，我覺得我們像有緣分一樣。然后老師要開始點名了，因為姓名在電腦上，所以我就和聶澤坤一起看了看名單，發(fā)現(xiàn)喬尚卿（2班的一位同學(xué)）第一，聶澤坤第二我第三，我們還發(fā)現(xiàn)，指導(dǎo)教師應(yīng)該都是于海洋（msyu）,喬尚卿的卻被打成了丁海洋！我和聶澤坤都笑了起來。
開始點名了，我們在點名的桌子前面站成兩排，喬尚卿抽了34號，聶澤坤抽了33號，而我卻抽了14號！我們離得太遠了，就連不會的單詞都不能互相問一下。比賽開始了我們來到一個大廳里，在里面按順序坐好，開始抽紙條，上面寫著單詞，后面寫著幾個人表演，我抽了一個紙條上面寫著：looksnakehelpaboy（4人）。一個工作人員就又找了3個人和我合作。我們編排的故事情節(jié)大體是這樣的：一個男孩在森林里散步，忽然看見了一條蛇，有兩個小女孩路過，救起了小男孩，殺死了那條蛇。我上臺比賽的時候非常緊張，但是雖然心里緊張，表面上卻看不出來，我相信在選手里面我是最放松的一個。最后經(jīng)過好久的比賽，評出了成績，我的成績不太理想，不過還是得了一等獎，我驚喜的跳了起來，心里準(zhǔn)備參加下一次比賽，但是后來工作人員的一句話潑了我一身冷水：特等獎的才有機會參加山東省的決賽！
英語課比賽心得篇十二
第一段：引言（150字）
細心的觀察，耳濡目染于聽說讀寫，英語競賽比賽成為了我提高英語能力的一把利劍。在過去的幾年里，我參加了多次英語競賽，積累了豐富的經(jīng)驗和體會。其中，有喜悅的成功，也有挫折的失敗。但每一次競賽都讓我更加了解自己，更加明確了自身的學(xué)習(xí)目標(biāo)。在這篇文章中，我將分享我對英語競賽比賽的心得體會，希望能給其他同學(xué)提供一些參考與啟發(fā)。
第二段：備戰(zhàn)過程中的心理建設(shè)（250字）
備戰(zhàn)英語競賽比賽不僅僅是技巧的堆砌，更需要注重心理的調(diào)整和建設(shè)。首先，我會明確我的目標(biāo)，并制定一個合理的計劃，將整個備戰(zhàn)過程分解成一個個小目標(biāo)。同時，我要時刻保持信心和積極的心態(tài)，相信自己可以取得好成績。在備戰(zhàn)過程中，遇到困難或挫折時，我會運用積極的心理暗示和自我激勵的方式，保持良好的情緒狀態(tài)。此外，我也會尋求他人的支持和幫助，和一些志同道合的同學(xué)一起學(xué)習(xí)和切磋，互相鼓勵，一起進步。
第三段：技巧與策略的運用（300字）
英語競賽比賽的每個環(huán)節(jié)都要求我們有一定的技巧與策略。在閱讀理解中，我會先通讀全文，了解整體含義；然后再仔細閱讀每個問題，并在文章中尋找答案的線索。而在口語表達中，要注重語速和語調(diào)的把握，同時要結(jié)合身體語言和表情來增強溝通的效果。寫作方面，我會提前學(xué)習(xí)一些常用的句式和詞匯，同時充分理解題目的要求，展開思路，避免跑題。這些技巧與策略的運用可以幫助我更好地應(yīng)對比賽中的各種情況，并提高我的競賽成績。
第四段：經(jīng)驗總結(jié)和進一步提高（250字）
通過多次英語競賽的參與，我總結(jié)出了一些經(jīng)驗和教訓(xùn)。首先，備戰(zhàn)時要注重基礎(chǔ)知識的扎實，基礎(chǔ)好了才能有更高的提升空間。其次，對于每一次比賽的失敗都要進行反思和總結(jié)，找到自己的不足之處，下一次再做到更好。進一步提高英語水平，還需要廣泛閱讀、多聽多說多寫多練習(xí)，培養(yǎng)自己的英語思維和表達能力。長期堅持，才能更好地提升自己的英語實力。
第五段：英語競賽的積極影響（250字）
英語競賽比賽不僅僅是一次比拼，更是一種全面提升的機會。通過比賽，我們可以鍛煉和提高自己的聽、說、讀、寫、譯的能力。同時，競賽也是一種對自己英語水平的檢驗，能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和不足，并有針對性地進行進一步的提高。參加英語競賽還可以培養(yǎng)我們的自信心和競爭意識，使我們在更高層次的英語學(xué)習(xí)中更加從容應(yīng)對。因此，英語競賽比賽在我的學(xué)習(xí)生涯中扮演著重要的角色，我將繼續(xù)堅持參加這些比賽，并努力提高自己的英語實力。
結(jié)束語（100字）
通過英語競賽比賽，我在實踐中學(xué)到了很多，同時也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。我會繼續(xù)努力，不斷提高自己的英語能力，為更好地參加英語競賽做準(zhǔn)備。希望我的經(jīng)驗和體會能夠?qū)ζ渌瑢W(xué)有所啟發(fā)，共同進步。
英語課比賽心得篇十三
我在禮拜四哪天有一個重要的比賽，那是一個石歧區(qū)的英語比賽。
那天中午吃完飯，我就早早地和高年級組的莫莉姐姐去辦公室會合了，我們先是穿上表演服，然后開始化裝，化裝品涂在我臉上稀里花啦的，好不難看，再看看莫莉姐姐吧，都成了一只紅貓了，我們兩個你看我，我看你，都笑了起來，但后來聽見老師說：“擦化妝品，可以讓評分員打高分的哦！”也只能夠忍一忍了。
我們來到比賽場地，石歧區(qū)太平小學(xué)，節(jié)目剛剛開始，我是低年級組第十個出場。好在低年級組快，我不一會兒就準(zhǔn)備好了，在準(zhǔn)備位置上，我的心里七上八下的，但是上場之后，竟然看見我們學(xué)校的missche也在場，便一下子就不怕了，于是我便超常發(fā)揮了，從頭到尾非常流利、準(zhǔn)確的講完了整個故事。
最后，到了激動人心的時刻，發(fā)獎時間了，我聽到三等獎沒有我的名字，老師說：“有二等獎了”可是二等獎也沒我的名字，我想我不太可能拿得到一等獎的，哪么我就沒獎了嗎？但這時候老師卻跳了起來。我問她們：“我都沒有獎了，你們還跳什么呀？”“誰說沒獎的？你有一等獎呢！”老師說。難道每個人都有獎？我的臉上頓時有了笑意?！笆峭?，”原來是莫莉姐姐在回答我?！耙蔽易隽藗€勝利的手勢，然后領(lǐng)了證書?？粗C書上寫著我的名字，我連淚水都快要涌出來了。
回到學(xué)校，我回想了一下剛才的情景。以為是做白日夢，可手里的證書不是假的呀，于是我確定剛才確實有這事。
最后，我要說“我終于有一個真正的獲獎證書了”。
英語課比賽心得篇十四
英語講課比賽是一項充滿挑戰(zhàn)和機遇的活動。在比賽中，學(xué)生們可以展示自己的英語能力，并從中提高自身的表達能力和演講技巧。我有幸參加了一次英語講課比賽，并收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。
第二段：準(zhǔn)備的重要性
在參加英語講課比賽之前，充分的準(zhǔn)備是至關(guān)重要的。準(zhǔn)備包括兩個方面：主題和演講技巧。首先，選擇一個適合自己的主題非常重要。一個吸引人的主題能夠激發(fā)觀眾的興趣，并使演講者更加自信。其次，演講技巧也需要精心培養(yǎng)。例如，正確運用聲音、手勢和肢體語言可以使演講更加生動有趣。合理安排時間，確保每個環(huán)節(jié)都有足夠的準(zhǔn)備和練習(xí)時間，對于獲得成功是至關(guān)重要的。
第三段：展示和表達能力的提高
通過參加英語講課比賽，我發(fā)現(xiàn)自己的展示和表達能力得到了顯著的提高。首先，在擴展詞匯量和語法運用方面，我有更多的機會進行實踐和應(yīng)用。此外，在公眾場合中能夠自信地用英語進行溝通也是一種巨大的收獲。通過比賽，我變得更加自信和沉穩(wěn)，不再害怕和陌生人聊天或在眾人面前發(fā)表演講。這將對我未來的學(xué)習(xí)和工作有著積極的影響。
第四段：學(xué)會傾聽和學(xué)習(xí)他人
參加英語講課比賽的過程中，我學(xué)會了傾聽和學(xué)習(xí)他人。比賽期間，我有機會觀看其他參賽者的演講，從中了解不同的演講風(fēng)格和技巧。這也是一個學(xué)習(xí)的過程，使我對英語學(xué)習(xí)的方法更加全面和深入。通過對他人演講的傾聽和學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己在某些方面仍有不足之處，這激勵我更加努力地提高自己的表達能力和英語水平。
第五段：對未來的展望
參加英語講課比賽給我?guī)砹撕芏鄬氋F的經(jīng)驗和體會，也給了我更多的自信和動力。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將更加積極地運用英語，提高自己的英語能力和表達能力。我計劃參加更多的英語演講和辯論活動，以鍛煉自己的口語表達能力。同時，我也會繼續(xù)學(xué)習(xí)和借鑒他人的經(jīng)驗，為自己的成長和發(fā)展不斷努力。
總結(jié)：
通過參加英語講課比賽，我不僅獲得了一次鍛煉和展示自己的機會，也提高了自己的展示能力和表達能力。比賽過程中的準(zhǔn)備、演講技巧的運用以及對他人的傾聽和學(xué)習(xí)都對我產(chǎn)生了積極影響。我相信，這次比賽的經(jīng)歷將對我的未來學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生重要的影響，讓我在英語學(xué)習(xí)的路上更加堅定和自信。
英語課比賽心得篇一
英語競賽比賽是一種對學(xué)生英語水平的全方位考察，它不僅考察了學(xué)生的聽說讀寫能力，還考察了學(xué)生的理解和運用能力。我曾參加過一次英語競賽比賽，真真切切地感受到了其中的樂趣和挑戰(zhàn)。
第二段：準(zhǔn)備
參加英語競賽比賽需要充分的準(zhǔn)備工作。在備考階段，我逐漸形成了系統(tǒng)的復(fù)習(xí)計劃，通過背單詞、做題訓(xùn)練、聽寫等方式提升了自己的英語水平。此外，我還參加了老師組織的模擬競賽，通過與其他同學(xué)的切磋，不斷調(diào)整和優(yōu)化自己的備考策略。
第三段：比賽過程
英語競賽比賽當(dāng)天，我早早來到考場，緊張而充滿期待。首先進行的是聽力部分，我注意集中精力，仔細辨認每個聽力材料中的細節(jié)信息。接著是閱讀理解和書面表達部分，這兩個環(huán)節(jié)要求我們運用所學(xué)知識，準(zhǔn)確理解和分析題目，合理表達自己的觀點。雖然比賽緊張而有壓力，但我盡量保持冷靜，并在短時間內(nèi)做出了準(zhǔn)確的答題和表達。
第四段：收獲
這次英語競賽比賽給我?guī)砹嗽S多收獲。首先，我意識到自己的英語水平還有很大的提升空間，雖然在比賽中表現(xiàn)出色，但仍有很多知識和技巧需要學(xué)習(xí)和改進。其次，比賽過程中的緊張和壓力讓我更加堅定了學(xué)習(xí)英語的決心，激發(fā)了對英語的熱愛和追求。最后，比賽中遇到的一些問題和錯誤也給我提供了寶貴的經(jīng)驗教訓(xùn)，我能夠從中吸取教訓(xùn)，不斷改進自己的學(xué)習(xí)方法和策略。
第五段：總結(jié)
參加英語競賽比賽是一次寶貴的經(jīng)歷，它不僅考察了我的英語水平,也考察了我的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力。通過這次比賽，我不僅收獲了榮譽，更鍛煉了自己的實際能力和應(yīng)對壓力的能力。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提高自己的英語水平，并期待參與更高層次的英語競賽，從而不斷挑戰(zhàn)自我，不斷進步。
英語課比賽心得篇二
為了激發(fā)廣大同學(xué)學(xué)習(xí)英語的熱情，提高同學(xué)對英語口語的興趣，營造一個良好的英語學(xué)習(xí)氛圍，為更多的同學(xué)提供一個盡情揮灑創(chuàng)意，展現(xiàn)英語風(fēng)采的舞臺，我學(xué)習(xí)部在得到老師和同學(xué)的支持下，舉行了英語演講比賽，此次比賽主要針對自動化系的學(xué)生。學(xué)生參加的積極性很高，報名人數(shù)多，比賽設(shè)有初賽，復(fù)賽，和決賽，給選手們提供了更多的表現(xiàn)機會，體現(xiàn)“公平，公正，公開”的比賽原則。
一、活動組織。
承辦部門：自動化系學(xué)習(xí)部。
負責(zé)人：___。
指導(dǎo)老師：__。
二、活動準(zhǔn)備階段。
在比賽初期，學(xué)習(xí)部各干事在各班進行宣傳，鼓勵各班的同學(xué)積極報名，統(tǒng)計參賽人數(shù)并進行核對，將參賽人的名單、上場序號、參賽時間及地點打印出來并張貼至公告欄。
在此次決賽之前，我部各班干事到各班進行宣傳組織各班學(xué)生到賽場進行觀看，以擴大演講比賽的影響力。在正式比賽之前為體現(xiàn)“公平”原則，組織各參賽選手進行抽簽，已決定各選手上場順序，比賽過程中，每兩名選手進行一次統(tǒng)分及報分，以體現(xiàn)比賽的“公開”性。決賽結(jié)束后，各評委對選手的表現(xiàn)進行了點評，指出了個選手在比賽過程中的不足和缺點，提出對同學(xué)們的期望，以及對同學(xué)們的鼓勵，經(jīng)過評委的評比打分，最終角逐出：一等獎3名，二等獎5名，三等獎10名，以及優(yōu)秀獎20名。
三、活動過程。
在比賽當(dāng)日，先進行選手的簽到，然后由學(xué)生會副主席朱磊進行英語演講比賽開始的致辭并宣布演講比賽開始，接下來由學(xué)習(xí)部部長___講述比賽規(guī)則并告知參賽選手需注意的事項，比賽開始后，___負責(zé)選手的點名，由__、__、__等人組成的評委團進行打分及現(xiàn)場點評，___、___、__、__等人維持會場秩序，保證比賽有序的進行。
四、比賽結(jié)果及活動存在的不足之處。
參加本次英語演講比賽的共有44人，經(jīng)過激烈的角逐，共有17人獲獎，分別是一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名，以及優(yōu)秀獎8名。
通過這次英語演講比賽，使我們認識到學(xué)習(xí)英語的重要性和學(xué)習(xí)英語的關(guān)鍵性。這次英語演講比賽促進了我系學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性，豐富了大學(xué)生在校的課余生活。同時，我們也從這次英語演講比賽中發(fā)現(xiàn)了我系學(xué)生學(xué)習(xí)英語所存在的一些問題。如：學(xué)生的英語底子薄弱;學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性不夠高。有些學(xué)生的膽量不夠大，上臺有些膽怯。由于這些問題的存在，我學(xué)習(xí)部今后要從以下幾個方面著手來提高我系學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)課及學(xué)習(xí)英語的興趣，提升我系的學(xué)習(xí)氛圍。
一.針對我系的請況，定期的開展一些針對性的學(xué)習(xí)講座和活動。讓各位學(xué)生在活動中學(xué)到知識，陶冶情操，開闊視野。
二.在平時的教學(xué)中。學(xué)習(xí)部將對各班的教學(xué)情況進行檢查，給學(xué)生學(xué)習(xí)的壓力，讓他們用心去學(xué)習(xí)。
三.在平時的學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)部將會定期的向其他系學(xué)習(xí)，把他們的經(jīng)驗吸取過來，為我們所用。
我相信，經(jīng)過全系老師和學(xué)生們的共同努力，一定會提高我系學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍，提高學(xué)生對英語的學(xué)習(xí)興趣。當(dāng)然，還有一些問題在今后的活動中也會逐步的解決。
英語課比賽心得篇三
20__年_月_日，科學(xué)技術(shù)學(xué)院在綜合教學(xué)樓組織了一場英語演講比賽，這次組織英語演講比賽的目的是為了激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的熱情，提高大家對英語口語的興趣，營造出一個良好的英語學(xué)習(xí)氛圍。
為了使此次英語演講比賽能夠取得圓滿成功，使更多的同學(xué)得到一個盡情揮灑創(chuàng)意，展現(xiàn)英語風(fēng)采的舞臺，我部在___老師的代領(lǐng)下，積極進行籌劃活動，為英語演講比賽做了大量的準(zhǔn)備工作，此次演講比賽主要針對大一至大三的學(xué)生。大一學(xué)生參加的積極性很高，報名人數(shù)多。比賽設(shè)有復(fù)賽，和決賽，給選手們提供了更多的表現(xiàn)機會，體現(xiàn)“公平，公正，公開”的比賽原則。
準(zhǔn)備工作充分，比賽順利進行。在接到系部與學(xué)生會的指示后，傾力策劃并組織了這次活動的賽事。在學(xué)生會學(xué)習(xí)部的統(tǒng)籌下，把比賽中的各個環(huán)節(jié)與文藝部、女生部、辦公室合作，如此細致的分工合作，為本次比賽順利進行奠定了基礎(chǔ)。
此次英語演講比賽不僅得到了廣大同學(xué)的支持，而且也得到了院領(lǐng)導(dǎo)老師的大力支持與肯定。
本次比賽對于我院學(xué)生會來說意義重大。我們清楚地意識到，在比賽取得圓滿成功的同時，我們還存在許多不足。宣傳還沒有做到化，比賽的形式和標(biāo)準(zhǔn)有待于進一步的完善和統(tǒng)一。我想，我們一定會在不斷的總結(jié)和批評下成長、發(fā)展、壯大。
本次英語演講賽之所以能取的這么大的成功，主要得益于事先周密的安排，學(xué)生會各部之間的齊心協(xié)力，不僅讓同學(xué)們從中學(xué)到了確實有用的東西，而且也為我校營造學(xué)習(xí)英語的良好氛圍出了一份力，使我校呈現(xiàn)出更高的學(xué)習(xí)英語的浪潮。
英語課比賽心得篇四
作為一名初中生，我有幸參加了學(xué)校組織的初中英語比賽。雖然比賽只有短短的幾分鐘時間，但是這幾分鐘里，我學(xué)到了很多。在這次比賽中，我從聽力、口語、閱讀等方面提高了自己的英語水平。同時，我收獲了很多對英語學(xué)習(xí)的啟示，也認識到了自己還需努力的方向和方法。
第一段：比賽的初衷和意義
這次比賽旨在提高學(xué)生的英語口語、聽力和閱讀水平，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣和熱情。比賽讓我們有了鍛煉自己的機會，借此表現(xiàn)出自己的實力，也可以看出自己的不足之處。因此，參加比賽的意義不僅是比賽本身，還有在比賽中學(xué)習(xí)和提高自己的過程。
第二段：比賽中的聽力和口語
聽力是我比賽過程中比較擅長的一個項目，這讓我意識到平時多聽英語的重要性。通過聽力訓(xùn)練，我的英語聽力得到了很好的提高。同時，在口語方面，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。我有時候會犯一些常見的語法錯誤，也會用錯誤的發(fā)音。這讓我意識到了準(zhǔn)確發(fā)音和掌握基本語法的重要性。
第三段：比賽中的閱讀和理解
在比賽中，我們還需要閱讀英文文章并回答問題。對于閱讀和理解的練習(xí)，讓我們更好地理解英語語言的結(jié)構(gòu)和規(guī)律。學(xué)習(xí)英語，我們不僅需要掌握基本的單詞和語法知識，還需要了解不同的文化背景和語言習(xí)慣。我們應(yīng)該作為學(xué)生來提高自己的閱讀理解能力。
第四段：比賽中的緊張和克服
在比賽中遇到緊張是常有的事情，但是我們需要克服緊張情緒。思考如何自我調(diào)節(jié)注意力，保持鎮(zhèn)定，防止出現(xiàn)意料之外的失誤。比賽中還需要自信地表達自己，雖然時限緊張，但我們需要盡力表現(xiàn)出自己的水平和實力。
第五段：總結(jié)和感悟
此次英語比賽給我?guī)砹撕芏嗍芤?，不僅是在英語學(xué)習(xí)上的提高，還有自我調(diào)節(jié)心態(tài)上的體驗。對于我而言，英語是一種技能，也是一種知識，它或許在日常生活中并沒有太多的應(yīng)用，但它是我們認識世界和溝通交流的工具。在接下來的英語學(xué)習(xí)過程中，我會不斷提高自己的技能和知識，充分發(fā)揮自己的潛力，邁向更高臺階。
初中英語比賽不僅讓我們更好的認識了英語，也讓我們更好的意識到了英語在我們生活中的意義。通過比賽的學(xué)習(xí)和體驗，我們應(yīng)該更好地掌握英語的語法和發(fā)音，了解豐富多彩的英語世界，進一步熟悉英語的文化背景和思維方式，培養(yǎng)英語的運用能力，提高我們自我調(diào)節(jié)心態(tài)的能力。
英語課比賽心得篇五
第一段：引言（引出英語比賽節(jié)的重要性和目的）
英語比賽節(jié)作為一項重要的學(xué)術(shù)活動，旨在提高學(xué)生的英語綜合能力和展示學(xué)習(xí)成果。近期我參加了一場英語比賽節(jié)，通過這次比賽，我收獲了很多并對自己的英語能力有了更深刻的認識。
第二段：準(zhǔn)備過程和技巧（分享準(zhǔn)備英語比賽節(jié)的經(jīng)驗）
在參加英語比賽節(jié)之前，我付出了很多努力進行準(zhǔn)備。首先，我利用課余時間加強了對英語知識的學(xué)習(xí)，特別是閱讀和聽力能力的提升。然后，我與同學(xué)一起組隊開展了許多練習(xí)，通過角色扮演和模擬演講等方式提高了口語表達能力。此外，我還積極參加老師組織的英語角活動，與更多的人進行交流，增強了自信心。這些準(zhǔn)備使我在比賽中更加游刃有余。
第三段：比賽經(jīng)歷（描述參加英語比賽節(jié)的經(jīng)歷和感受）
我參加的英語比賽節(jié)主要包括聽力、口語和寫作三個環(huán)節(jié)。在聽力測試中，我通過平時的努力，有較好的理解能力，能夠快速抓住關(guān)鍵信息?？谡Z環(huán)節(jié)是我最為熟悉的，我利用自己的經(jīng)驗和知識對話，流利地表達了自己的觀點。在寫作環(huán)節(jié)，我寫了自己喜歡的一本書的讀后感，盡力展現(xiàn)自己的思考和寫作能力。整個比賽過程中，我感受到了緊張、刺激和成就感，這種感受激發(fā)了我對英語學(xué)習(xí)的更多熱情與動力。
第四段：收獲與反思（總結(jié)參加英語比賽節(jié)的收獲和體會）
通過參加英語比賽節(jié)，我不僅提高了自己的英語水平，還鍛煉了自己的表達能力和應(yīng)變能力。我學(xué)會了更好地處理與他人的溝通和交流，培養(yǎng)了自信心和團隊合作精神。此外，比賽還讓我意識到自己在英語學(xué)習(xí)中還有許多需要改進的地方，例如詞匯量和語法運用等。這次經(jīng)歷讓我明確了自己的不足，并且鼓勵我在接下來的學(xué)習(xí)中更加努力地克服這些困難。
第五段：展望未來（對將來英語學(xué)習(xí)的計劃和期望）
參加英語比賽節(jié)是一次寶貴的經(jīng)歷，它讓我在英語學(xué)習(xí)的道路上更有自信，也讓我明白了自身的不足。未來，我將繼續(xù)保持對英語的熱情，不斷豐富自己的詞匯量、強化語法知識，提高寫作和口語表達能力。同時，我還計劃參加更多的英語角和外語交流活動，與更多的人進行交流，提高語言思維的靈活性。我相信，在不斷學(xué)習(xí)與實踐中，我一定能夠更好地掌握英語，實現(xiàn)自己的語言夢想。
總結(jié)：通過這次英語比賽節(jié)的參與，我不僅提高了自己的英語綜合能力，還收獲了對英語學(xué)習(xí)的更多熱情。在這個過程中，我學(xué)到了許多技巧和經(jīng)驗，同時收獲了自信和成就感。通過不斷努力和反思，我相信自己會在未來的英語學(xué)習(xí)中取得更大的進步。
英語課比賽心得篇六
為了積極配合校大學(xué)生英語演講比賽的開展，響應(yīng)廣大英語愛好者的要求，同時為了調(diào)動同學(xué)們對英語學(xué)習(xí)的興趣，提高同學(xué)們的英語口語能力和實用能力，舉行了這次英語演講比賽，經(jīng)過老師的大力支持和各部門的幫助以及參賽選手的努力，本次比賽取得了圓滿成功，達到了預(yù)期的目的。
一、活動時間。
20__年_月8號。
二、活動地點。
逸夫樓501教室。
三、流程安排。
主持人宣布演講比賽開始，并介紹評委及嘉賓。比賽開始后，選手按順序進行演講，演講內(nèi)容、主題選手自定，評委依據(jù)選手表現(xiàn)打分。本次比賽進行的很順利，鍛煉了選手，豐富了同學(xué)們的課余生活，達到了預(yù)期的效果。最后主持人公布比賽結(jié)果并由評委致辭。
本次比賽雖然時間比較倉促，但在老師及學(xué)生會成員的大力支持與幫助下，我們在三天的時間內(nèi)將比賽準(zhǔn)備好，從選手報名到通知選手相關(guān)事宜，從布置賽場和安排人員座位，每一項工作我們都盡力做好。我們在做每一項工作之前，都想好了這項工作應(yīng)該注意的細節(jié)。由此，我們知道，只要我們做事認真用心，團結(jié)合作，我們一定能把事情做好。
五、活動意義。
六、改進意見。
就活動中存在的缺點及不足予以改正，用心考慮好每一個細節(jié)，要做到精益求精，工作分工要明確，人員安排要合理有序，對于比賽現(xiàn)場有可能發(fā)生的事情，提前想好對策。雖然本次活動在音響和話筒上沒有出現(xiàn)較大的問題，但是我們以后在搞活動的同時仍然會在這方面多加注意。我們會在此次活動的基礎(chǔ)上，改進缺點與不足，繼續(xù)發(fā)揚此次活動的優(yōu)點，在不足之處，我們會在以后的活動中多加注意，爭取將缺點一一改正。此外，在這學(xué)期之內(nèi)，我們部會開展更多更加有意義的活動，來豐富同學(xué)的課余生活，從活動中感受快樂!
七、最后小結(jié)。
在搞完此次活動，我們部更加團結(jié)起來。為了這個共同的目標(biāo)，我們部的所有成員都付出了很多。雖然在此次活動中，我們的意見有很多分歧，但是為了這次活動，我們還是取得了統(tǒng)一。在此，我代表我們部的所有成員，向?qū)W生會的全體成員表示感謝，謝謝大家的幫助，特別感謝外國語學(xué)院同學(xué)對我們活動的支持與幫助。我們也會在以后的活動中再接再厲，爭取做的更好，多搞一些有意義的活動，來豐富同學(xué)的生活，感受大學(xué)生活的快樂!
英語課比賽心得篇七
第一段：引言（寫明參加輔導(dǎo)英語比賽的目的和背景）
作為一名英語學(xué)習(xí)者，提高語言能力是我的首要目標(biāo)。為此，我積極參加了學(xué)校組織的輔導(dǎo)英語比賽。這不僅是鍛煉口語和聽力的機會，更是展示自己的舞臺。通過比賽，我深深體會到了英語學(xué)習(xí)的重要性，并獲得了許多寶貴的心得體會。
第二段：準(zhǔn)備階段（提及為比賽做好充分準(zhǔn)備的重要性）
在參加輔導(dǎo)英語比賽之前，我充分意識到準(zhǔn)備的重要性。首先，我擴大了閱讀量，大量閱讀英語文章和雜志，提高了語感和閱讀理解能力。其次，我積極參加英語角活動，與外國友人交流，提高口語表達能力。此外，我還利用網(wǎng)絡(luò)資源進行聽力訓(xùn)練，提高聽力水平。這些準(zhǔn)備措施為接下來的比賽打下了堅實的基礎(chǔ)。
第三段：比賽經(jīng)歷（描述比賽中的收獲和困難）
比賽當(dāng)天，我迎來了緊張而又興奮的心情。在與其他參賽者的激烈角逐中，我經(jīng)歷了許多難忘的瞬間。首先，比賽使我更加熟悉了英語環(huán)境，從而提高了我的英語聽力和口語能力。其次，比賽期間，我學(xué)會了更好地控制自己的緊張情緒，以更自信和從容的姿態(tài)表達自己的觀點和想法。然而，在比賽中也遇到了一些困難，比如理解題意時的出錯和緊張導(dǎo)致的表達不流暢等。但是，這些困難并沒有讓我沮喪，反而激勵我更努力地學(xué)習(xí)英語。
第四段：收獲體會（談及比賽給自己帶來的收獲和體會）
通過輔導(dǎo)英語比賽的經(jīng)歷，我獲得了很多寶貴的收獲。首先，我明白了英語學(xué)習(xí)需要堅持和努力，不能懶散。通過與其他參賽者的交流和觀摩，我不斷學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點和經(jīng)驗，提高自己的學(xué)習(xí)效果。其次，比賽是一次展示自己的機會，它不僅提高了我的自信心，也鍛煉了我的演講能力和表達能力。最重要的是，比賽讓我明白了英語學(xué)習(xí)是一個長期的過程，每次的失敗和挫折都是進步的機會，只有堅持不懈的努力才能取得長遠的進步。
第五段：結(jié)論（總結(jié)全文，強調(diào)繼續(xù)學(xué)習(xí)的重要性）
總之，通過輔導(dǎo)英語比賽的參與和努力學(xué)習(xí)，我深刻領(lǐng)悟到英語學(xué)習(xí)需要投入時間和精力，并且只有融入實踐、總結(jié)經(jīng)驗和不斷努力才能提高自己的英語能力。我將繼續(xù)堅持學(xué)習(xí)英語，不斷充實自己的閱讀量，加強口語練習(xí)，盡量參與英語角和其他相關(guān)活動，爭取在未來的比賽中獲得更好的成績。通過輔導(dǎo)英語比賽的經(jīng)歷，我相信自己能夠邁向更高的英語水平，并為自己的未來的英語學(xué)習(xí)之旅做好充分的準(zhǔn)備。
英語課比賽心得篇八
第一段：引言（125字）
作為一位英語愛好者，參加英語朗誦比賽一直是我夢寐以求的事情。最近，我有幸參加了一場英語朗誦比賽，并且獲得了冠軍。通過這次比賽，我深刻體會到了英語朗誦的魅力和對我英語學(xué)習(xí)的重要性。在這篇文章中，我將分享我的心得體會。
第二段：準(zhǔn)備與積極心態(tài)（235字）
在參加英語朗誦比賽前，我充分認識到了充實的準(zhǔn)備和積極的心態(tài)對于取得好成績的重要性。所以，在為比賽準(zhǔn)備的幾周里，我堅持每天背誦、朗讀英語詩歌，并尋找了一些優(yōu)秀的朗誦者的作品，從中學(xué)習(xí)他們的發(fā)音、語調(diào)和節(jié)奏。同時，我還多次向老師請教英語發(fā)音和表情的技巧，力求做到最好。在比賽當(dāng)天，我穩(wěn)定了自己的情緒，充滿自信地展示了自己的優(yōu)勢。
第三段：發(fā)音與語調(diào)的重要性（265字）
發(fā)音和語調(diào)是一次成功英語朗誦的關(guān)鍵。在準(zhǔn)備過程中，我多次錄音、聽自己朗誦的錄音，并與優(yōu)秀的朗誦者進行對比學(xué)習(xí)，特別是在強調(diào)單詞和短語時，我注意學(xué)習(xí)他們的語調(diào)。我還積極參加英語講座和沙龍活動，鍛煉自己對英語發(fā)音和語調(diào)的感覺。在比賽中，憑借著良好的舞臺表現(xiàn)和準(zhǔn)確的語調(diào)，我深深感覺到自己在傳達情感和引起觀眾共鳴方面取得了成功。
第四段：表情與姿勢的重要性（230字）
在朗誦比賽中，準(zhǔn)確的發(fā)音和語調(diào)只是其中的一部分。為了更好地表達詩歌的意境，我還注重自己的表情和姿勢。首先，我通過閱讀詩歌的背景和作者的生平，深入理解詩歌的情感和主題。然后，通過面部表情和手勢，將這種情感準(zhǔn)確地傳達給觀眾。在比賽訓(xùn)練中，我一直與老師進行反復(fù)的排練和實踐，以使表情與姿勢更具表現(xiàn)力。我相信，正是這些努力，讓我在比賽中獲得了更多的贊譽和分數(shù)。
第五段：收獲與體會（245字）
通過參加英語朗誦比賽，我不僅提高了英語朗誦技巧，更加深了對英語語言和文化的理解。在朗誦詩歌的過程中，我體驗到了英文傳統(tǒng)文化的美麗和豐富，通過詩歌，我更好地理解了英語語言中蘊含的情感和意義。參加比賽也為我?guī)砹烁嗟淖孕藕陀職猓以敢鈱⑦@種自信帶入到我的英語學(xué)習(xí)中，努力掌握更多的英語技巧，實現(xiàn)自己更高的追求。
結(jié)論（100字）
在英語朗誦比賽中，我深刻體會到了發(fā)音、語調(diào)、表情和姿勢的重要性。這次比賽給了我許多寶貴的經(jīng)驗和收獲，也給了我更多的自信和鼓勵繼續(xù)學(xué)習(xí)英語。我愿以自己的此次經(jīng)驗，鼓勵更多人參加英語朗誦比賽，通過比賽提高自己的英語能力。
英語課比賽心得篇九
星期四下午，我們學(xué)校一年級舉行，我們班被選為第十二位出場。全班同學(xué)在朱老師的指導(dǎo)下，身著白色襯衫深色褲子，“刷”的從座位上站得整整齊齊，一起放聲歌唱《holler》歌和《number》歌。我們的歌聲響徹整幢大樓，銀鈴般的歌聲在校園里回蕩。這時朱老師翹起大拇指對我們說：“你們唱得太棒了。”其實我想告訴老師：“這要感謝您呀!這是您多次辛勤教育的結(jié)果?！?BR> 英語課比賽心得篇十
各位老師、同學(xué)：大家好！
經(jīng)過全體參賽同學(xué)的積極參與和不懈努力，各位班主任的全力配合，英語老師的精心準(zhǔn)備，本次英語歌曲比賽已完成了各項議程，取得了圓滿成功。
這次英語比賽，是對英語教師教學(xué)水平的一次有力呈現(xiàn)，是對全體同學(xué)英語學(xué)習(xí)水平和學(xué)習(xí)成效的一次精彩展示，也是我校全體學(xué)生參與意識、集體意識和競爭意識的一次有效檢閱。英語歌曲比賽進一步提高了同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的興趣，提升了同學(xué)們的藝術(shù)修養(yǎng)和審美情趣，推動了校園精神文明建設(shè)，充分展示了我校的校園文化生活和我校少年兒童積極向上的精神風(fēng)貌。
歌曲內(nèi)容健康向上，表演完整流暢，語音準(zhǔn)確、發(fā)音清晰、聲音洪亮，精神飽滿，姿態(tài)得體大方。更令人高興和激動的是，在這次活動中，我們深深地感受到了各位組織者的辛勞和智慧、各位同學(xué)的睿智和聰慧。這是一次成功的活動，一次成功的自我展示活動。同學(xué)們，無論你取得的成績?nèi)绾?，只要你參與了，足以說明你進步了、努力了、成功了，希望同學(xué)們在輕松愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)英語。最后，讓我們對各位同學(xué)取得的成績表示熱烈的祝賀！
英語課比賽心得篇十一
今天是英語比賽的復(fù)賽，我和爸爸早上早早的起床，然后出去吃早餐，我們到車站坐上車以后，我驚奇的發(fā)現(xiàn)我和聶澤坤做的竟然是同一班車！我們因為離得很遠，所以路上沒有說話。到了以后爸爸給我買了一瓶水就打出租車來到了我們比賽地點廣電大廈，我們向保安人員問清了演播廳在哪兒，就去了，正好又碰上了聶澤坤，他正好也要進去，我覺得我們像有緣分一樣。然后老師要開始點名了，因為姓名在電腦上，所以我就和聶澤坤一起看了看名單，發(fā)現(xiàn)喬尚卿（2班的一位同學(xué)）第一，聶澤坤第二我第三，我們還發(fā)現(xiàn)，指導(dǎo)教師應(yīng)該都是于海洋（msyu）,喬尚卿的卻被打成了丁海洋！我和聶澤坤都笑了起來。
開始點名了，我們在點名的桌子前面站成兩排，喬尚卿抽了34號，聶澤坤抽了33號，而我卻抽了14號！我們離得太遠了，就連不會的單詞都不能互相問一下。比賽開始了我們來到一個大廳里，在里面按順序坐好，開始抽紙條，上面寫著單詞，后面寫著幾個人表演，我抽了一個紙條上面寫著：looksnakehelpaboy（4人）。一個工作人員就又找了3個人和我合作。我們編排的故事情節(jié)大體是這樣的：一個男孩在森林里散步，忽然看見了一條蛇，有兩個小女孩路過，救起了小男孩，殺死了那條蛇。我上臺比賽的時候非常緊張，但是雖然心里緊張，表面上卻看不出來，我相信在選手里面我是最放松的一個。最后經(jīng)過好久的比賽，評出了成績，我的成績不太理想，不過還是得了一等獎，我驚喜的跳了起來，心里準(zhǔn)備參加下一次比賽，但是后來工作人員的一句話潑了我一身冷水：特等獎的才有機會參加山東省的決賽！
英語課比賽心得篇十二
第一段：引言（150字）
細心的觀察，耳濡目染于聽說讀寫，英語競賽比賽成為了我提高英語能力的一把利劍。在過去的幾年里，我參加了多次英語競賽，積累了豐富的經(jīng)驗和體會。其中，有喜悅的成功，也有挫折的失敗。但每一次競賽都讓我更加了解自己，更加明確了自身的學(xué)習(xí)目標(biāo)。在這篇文章中，我將分享我對英語競賽比賽的心得體會，希望能給其他同學(xué)提供一些參考與啟發(fā)。
第二段：備戰(zhàn)過程中的心理建設(shè)（250字）
備戰(zhàn)英語競賽比賽不僅僅是技巧的堆砌，更需要注重心理的調(diào)整和建設(shè)。首先，我會明確我的目標(biāo)，并制定一個合理的計劃，將整個備戰(zhàn)過程分解成一個個小目標(biāo)。同時，我要時刻保持信心和積極的心態(tài)，相信自己可以取得好成績。在備戰(zhàn)過程中，遇到困難或挫折時，我會運用積極的心理暗示和自我激勵的方式，保持良好的情緒狀態(tài)。此外，我也會尋求他人的支持和幫助，和一些志同道合的同學(xué)一起學(xué)習(xí)和切磋，互相鼓勵，一起進步。
第三段：技巧與策略的運用（300字）
英語競賽比賽的每個環(huán)節(jié)都要求我們有一定的技巧與策略。在閱讀理解中，我會先通讀全文，了解整體含義；然后再仔細閱讀每個問題，并在文章中尋找答案的線索。而在口語表達中，要注重語速和語調(diào)的把握，同時要結(jié)合身體語言和表情來增強溝通的效果。寫作方面，我會提前學(xué)習(xí)一些常用的句式和詞匯，同時充分理解題目的要求，展開思路，避免跑題。這些技巧與策略的運用可以幫助我更好地應(yīng)對比賽中的各種情況，并提高我的競賽成績。
第四段：經(jīng)驗總結(jié)和進一步提高（250字）
通過多次英語競賽的參與，我總結(jié)出了一些經(jīng)驗和教訓(xùn)。首先，備戰(zhàn)時要注重基礎(chǔ)知識的扎實，基礎(chǔ)好了才能有更高的提升空間。其次，對于每一次比賽的失敗都要進行反思和總結(jié)，找到自己的不足之處，下一次再做到更好。進一步提高英語水平，還需要廣泛閱讀、多聽多說多寫多練習(xí)，培養(yǎng)自己的英語思維和表達能力。長期堅持，才能更好地提升自己的英語實力。
第五段：英語競賽的積極影響（250字）
英語競賽比賽不僅僅是一次比拼，更是一種全面提升的機會。通過比賽，我們可以鍛煉和提高自己的聽、說、讀、寫、譯的能力。同時，競賽也是一種對自己英語水平的檢驗，能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和不足，并有針對性地進行進一步的提高。參加英語競賽還可以培養(yǎng)我們的自信心和競爭意識，使我們在更高層次的英語學(xué)習(xí)中更加從容應(yīng)對。因此，英語競賽比賽在我的學(xué)習(xí)生涯中扮演著重要的角色，我將繼續(xù)堅持參加這些比賽，并努力提高自己的英語實力。
結(jié)束語（100字）
通過英語競賽比賽，我在實踐中學(xué)到了很多，同時也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。我會繼續(xù)努力，不斷提高自己的英語能力，為更好地參加英語競賽做準(zhǔn)備。希望我的經(jīng)驗和體會能夠?qū)ζ渌瑢W(xué)有所啟發(fā)，共同進步。
英語課比賽心得篇十三
我在禮拜四哪天有一個重要的比賽，那是一個石歧區(qū)的英語比賽。
那天中午吃完飯，我就早早地和高年級組的莫莉姐姐去辦公室會合了，我們先是穿上表演服，然后開始化裝，化裝品涂在我臉上稀里花啦的，好不難看，再看看莫莉姐姐吧，都成了一只紅貓了，我們兩個你看我，我看你，都笑了起來，但后來聽見老師說：“擦化妝品，可以讓評分員打高分的哦！”也只能夠忍一忍了。
我們來到比賽場地，石歧區(qū)太平小學(xué)，節(jié)目剛剛開始，我是低年級組第十個出場。好在低年級組快，我不一會兒就準(zhǔn)備好了，在準(zhǔn)備位置上，我的心里七上八下的，但是上場之后，竟然看見我們學(xué)校的missche也在場，便一下子就不怕了，于是我便超常發(fā)揮了，從頭到尾非常流利、準(zhǔn)確的講完了整個故事。
最后，到了激動人心的時刻，發(fā)獎時間了，我聽到三等獎沒有我的名字，老師說：“有二等獎了”可是二等獎也沒我的名字，我想我不太可能拿得到一等獎的，哪么我就沒獎了嗎？但這時候老師卻跳了起來。我問她們：“我都沒有獎了，你們還跳什么呀？”“誰說沒獎的？你有一等獎呢！”老師說。難道每個人都有獎？我的臉上頓時有了笑意?！笆峭?，”原來是莫莉姐姐在回答我?！耙蔽易隽藗€勝利的手勢，然后領(lǐng)了證書?？粗C書上寫著我的名字，我連淚水都快要涌出來了。
回到學(xué)校，我回想了一下剛才的情景。以為是做白日夢，可手里的證書不是假的呀，于是我確定剛才確實有這事。
最后，我要說“我終于有一個真正的獲獎證書了”。
英語課比賽心得篇十四
英語講課比賽是一項充滿挑戰(zhàn)和機遇的活動。在比賽中，學(xué)生們可以展示自己的英語能力，并從中提高自身的表達能力和演講技巧。我有幸參加了一次英語講課比賽，并收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。
第二段：準(zhǔn)備的重要性
在參加英語講課比賽之前，充分的準(zhǔn)備是至關(guān)重要的。準(zhǔn)備包括兩個方面：主題和演講技巧。首先，選擇一個適合自己的主題非常重要。一個吸引人的主題能夠激發(fā)觀眾的興趣，并使演講者更加自信。其次，演講技巧也需要精心培養(yǎng)。例如，正確運用聲音、手勢和肢體語言可以使演講更加生動有趣。合理安排時間，確保每個環(huán)節(jié)都有足夠的準(zhǔn)備和練習(xí)時間，對于獲得成功是至關(guān)重要的。
第三段：展示和表達能力的提高
通過參加英語講課比賽，我發(fā)現(xiàn)自己的展示和表達能力得到了顯著的提高。首先，在擴展詞匯量和語法運用方面，我有更多的機會進行實踐和應(yīng)用。此外，在公眾場合中能夠自信地用英語進行溝通也是一種巨大的收獲。通過比賽，我變得更加自信和沉穩(wěn)，不再害怕和陌生人聊天或在眾人面前發(fā)表演講。這將對我未來的學(xué)習(xí)和工作有著積極的影響。
第四段：學(xué)會傾聽和學(xué)習(xí)他人
參加英語講課比賽的過程中，我學(xué)會了傾聽和學(xué)習(xí)他人。比賽期間，我有機會觀看其他參賽者的演講，從中了解不同的演講風(fēng)格和技巧。這也是一個學(xué)習(xí)的過程，使我對英語學(xué)習(xí)的方法更加全面和深入。通過對他人演講的傾聽和學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己在某些方面仍有不足之處，這激勵我更加努力地提高自己的表達能力和英語水平。
第五段：對未來的展望
參加英語講課比賽給我?guī)砹撕芏鄬氋F的經(jīng)驗和體會，也給了我更多的自信和動力。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將更加積極地運用英語，提高自己的英語能力和表達能力。我計劃參加更多的英語演講和辯論活動，以鍛煉自己的口語表達能力。同時，我也會繼續(xù)學(xué)習(xí)和借鑒他人的經(jīng)驗，為自己的成長和發(fā)展不斷努力。
總結(jié)：
通過參加英語講課比賽，我不僅獲得了一次鍛煉和展示自己的機會，也提高了自己的展示能力和表達能力。比賽過程中的準(zhǔn)備、演講技巧的運用以及對他人的傾聽和學(xué)習(xí)都對我產(chǎn)生了積極影響。我相信，這次比賽的經(jīng)歷將對我的未來學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生重要的影響，讓我在英語學(xué)習(xí)的路上更加堅定和自信。