總結(jié)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，避免重復(fù)犯錯(cuò)，提高工作效率和質(zhì)量。寫總結(jié)要注重事實(shí)的描述，要以客觀的態(tài)度審視自己的表現(xiàn)。希望以下的總結(jié)范文可以給大家提供一些思路和參考。
歌唱比賽心得篇一
第一段：引入歌唱比賽的背景和重要性（200字）
歌唱比賽作為一種流行的競(jìng)技活動(dòng)，吸引了無數(shù)有音樂夢(mèng)想的人參與。參加歌唱比賽不僅能鍛煉自己的唱歌實(shí)力，更能提升自信心和舞臺(tái)表現(xiàn)力。我曾參與了一次歌唱比賽，帶給我許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和深刻的體會(huì)。
第二段：奮斗和準(zhǔn)備的重要性（200字）
參加歌唱比賽需要付出大量時(shí)間和精力的準(zhǔn)備。在比賽之前，我制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并專注于唱歌技巧的提升。我每天刻苦地練習(xí)，不僅需掌握歌曲的曲譜和歌詞，還需要注意氣息控制、音準(zhǔn)和音色的塑造等。這段準(zhǔn)備期，不僅檢驗(yàn)了我的毅力和耐力，也讓我對(duì)音樂有了更深刻的理解。
第三段：舞臺(tái)表演的挑戰(zhàn)和成長(zhǎng)（200字）
在比賽的那一刻，緊張和興奮交織在我心中。走上舞臺(tái)，感受到燈光的照耀和觀眾的目光，我努力控制情緒并投入到表演中。然而，沒有經(jīng)歷過的舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)讓我在表演中出現(xiàn)了一些小失誤。但正是這些挑戰(zhàn)，讓我更加勇敢，并意識(shí)到舞臺(tái)表演需要不斷的實(shí)踐和成長(zhǎng)。我反思自己的不足，并積極參加各類演出、培訓(xùn)，逐漸提升了自己的舞臺(tái)表現(xiàn)力。
第四段：自信心的培養(yǎng)和與他人的交流（200字）
歌唱比賽不僅僅是與自己的對(duì)抗，更是與其他選手的競(jìng)爭(zhēng)。在比賽中，我結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友，我們互相學(xué)習(xí)和鼓勵(lì)。比賽的結(jié)果并不重要，重要的是不斷提升自己的實(shí)力和勇氣。隨著經(jīng)驗(yàn)的累積，我逐漸培養(yǎng)出了自信心，并學(xué)會(huì)從他人身上尋找靈感和進(jìn)步的動(dòng)力。
第五段：結(jié)語和余音繞梁（200字）
通過這次歌唱比賽的經(jīng)歷，我深刻地體會(huì)到了音樂的魅力和舞臺(tái)的魔力。比賽是一種高難度的挑戰(zhàn)，但也是一次鍛煉和成長(zhǎng)的絕佳機(jī)會(huì)。在未來的日子里，我會(huì)繼續(xù)不斷地努力和提高自己的音樂素養(yǎng)，為自己的音樂夢(mèng)想邁向更高的舞臺(tái)。
這次歌唱比賽的經(jīng)歷讓我懂得了成功不僅僅需要天賦，更需要付出和堅(jiān)持。只有在不斷的實(shí)踐和思考中，才能找到自己的定位，并有機(jī)會(huì)在音樂舞臺(tái)上獨(dú)放異彩。我將以這次比賽為契機(jī)，繼續(xù)探索自己的潛力，追逐充滿激情的音樂之旅。
歌唱比賽心得篇二
第一段：引言（150字）
校際歌唱比賽是每年一度的校際交流活動(dòng)，我校的音樂隊(duì)有幸參加了此次比賽。通過這次經(jīng)歷，我不僅得到了與其他學(xué)校的學(xué)生交流的機(jī)會(huì)，還深刻體會(huì)到了歌唱藝術(shù)的魅力。接下來，我將分享我在校際歌唱比賽中的心得體會(huì)。
第二段：準(zhǔn)備比賽（250字）
在參加校際歌唱比賽之前，我們的音樂隊(duì)經(jīng)過了幾個(gè)月的緊張準(zhǔn)備。我們每天都進(jìn)行集體排練，并且私下里進(jìn)行個(gè)人練習(xí)。為了達(dá)到更好的演唱效果，我們和老師一起進(jìn)行了多次彩排。在準(zhǔn)備過程中，與團(tuán)隊(duì)成員之間的默契和合作變得越來越重要。我們不僅要注意技巧的運(yùn)用，還要注重情感的表達(dá)，讓觀眾感受到我們的熱情和誠意。這段時(shí)間的努力，讓我更加深入地體會(huì)到團(tuán)隊(duì)的重要性以及通過努力可以達(dá)到的目標(biāo)。
第三段：比賽經(jīng)歷（300字）
終于到了比賽的日子，我們的心情格外緊張。在舞臺(tái)上，我克服了緊張和不安，盡力發(fā)揮出自己最好的歌唱水平。這時(shí)的舞臺(tái)不再是熟悉的排練廳，觀眾不再是常見的熟悉面孔。但我不允許自己被這些外在的因素左右，我要專注于自己的演唱，用歌聲打動(dòng)觀眾。在比賽中，我發(fā)現(xiàn)并理解了音樂的力量，那種抒發(fā)情感的方式讓我感到無比自由和愉快。比賽結(jié)束后，我深深地體會(huì)到了音樂的獨(dú)特魅力。
第四段：比賽收獲（300字）
通過參與校際歌唱比賽，我不僅擴(kuò)展了自己的音樂視野，也學(xué)到了很多從未接觸過的歌曲和風(fēng)格。在與其他學(xué)校的學(xué)生交流中，我認(rèn)識(shí)到每個(gè)學(xué)生都有自己的才華和特點(diǎn)，這讓我很受啟發(fā)。我從他們身上學(xué)到了很多東西，例如他們對(duì)音樂的熱情、勤奮的態(tài)度和不斷努力的精神。此外，我還結(jié)識(shí)了一些志同道合的朋友，他們和我一樣熱愛音樂，在交流中我們互相學(xué)習(xí)、互相鼓勵(lì)。這次比賽是一個(gè)增長(zhǎng)經(jīng)歷，也是一個(gè)建立友誼的契機(jī)。
第五段：總結(jié)（200字）
通過校際歌唱比賽這個(gè)平臺(tái)，我不僅學(xué)到了音樂和歌唱方面的技巧，還懂得了團(tuán)隊(duì)的合作和默契對(duì)于一個(gè)成功的表演是多么重要。在比賽中，我鍛煉了自己的心理素質(zhì)，學(xué)會(huì)了克服困難和壓力。不僅如此，這次比賽還讓我明白了音樂是一門全球共通的語言，它可以打破國界和文化的障礙，讓人心靈交流。通過這次經(jīng)歷，我更加堅(jiān)定了自己對(duì)音樂的熱愛，將來我希望能夠繼續(xù)參加更多的音樂交流活動(dòng)，不斷提升自己的音樂水平。
歌唱比賽心得篇三
第一段：介紹比賽背景及參賽動(dòng)機(jī)（200字）
近日，我參加了一場(chǎng)學(xué)生歌唱比賽，這也是我人生中第一次參加如此大規(guī)模的比賽。下場(chǎng)比賽之前，我對(duì)自己進(jìn)行了深思熟慮，并決定挑戰(zhàn)自我，參與到這場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈的比賽中。首先，參加這次比賽讓我認(rèn)識(shí)到自己對(duì)音樂的熱愛和才華，同時(shí)也給了我一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)。我希望借此比賽，通過與其他參賽者的角逐，提升自己的歌唱技巧和臺(tái)風(fēng)。
第二段：比賽準(zhǔn)備及觀感（250字）
為了準(zhǔn)備這次比賽，我進(jìn)行了長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)。我選擇了一首旋律優(yōu)美、具有挑戰(zhàn)性的歌曲，希望通過嫻熟的演唱和情感的表達(dá)，打動(dòng)評(píng)審和觀眾們。在課余時(shí)間里，我投入了大量的精力和時(shí)間，反復(fù)練習(xí)，不斷調(diào)整自己的音色和節(jié)奏。隨著時(shí)間的推移，我意識(shí)到歌唱不僅僅是一種技巧，更是需要對(duì)歌曲內(nèi)容的理解和情感的把握。比賽當(dāng)天，我準(zhǔn)備充分，內(nèi)心踏實(shí)且充滿自信。
第三段：比賽經(jīng)歷及心得（400字）
比賽當(dāng)天，我的心情非常激動(dòng)。當(dāng)我走上舞臺(tái)，看到座無虛席的觀眾席，我感受到了巨大的壓力。然而，我努力克服緊張和壓力，專注于自己的表演。在演唱的過程中，我竭盡全力地把握每一個(gè)音符，盡情釋放我對(duì)音樂的熱愛和感悟。雖然身體還在顫抖，但我用全身心投入到表演中，盡量展現(xiàn)出最好的自己。通過與其他選手的比拼，我深刻體會(huì)到音樂的魅力和人與人之間的交流。在比賽過程中，我不僅向其他選手學(xué)習(xí)了他們的優(yōu)點(diǎn)，還向評(píng)委們咨詢了我在演唱中的不足之處。
第四段：獲獎(jiǎng)及內(nèi)心感慨（250字）
隨著比賽的結(jié)束，評(píng)委們宣布了獲獎(jiǎng)名單，我意外獲得了第二名的成績(jī)，我非常激動(dòng)。這個(gè)成績(jī)對(duì)我來說是一種肯定和鼓勵(lì)，也是我不斷努力的動(dòng)力。然而，我意識(shí)到比賽并不是唯一的目標(biāo)。與其他選手相比，我認(rèn)識(shí)到自己還有很多需要提升的地方。我學(xué)到了不斷努力、保持謙遜的重要性。這次比賽給了我信心，相信只要我付出努力，追逐夢(mèng)想的道路上，就會(huì)有更多的機(jī)會(huì)等待著我。
第五段：比賽的收獲及展望（300字）
這次比賽對(duì)我來說是一次寶貴的經(jīng)歷，我不僅提高了自己的歌唱水平，還學(xué)到了很多關(guān)于舞臺(tái)表演以及自信心的重要性。在將來的日子里，我決心進(jìn)一步挖掘自己的潛力，并向自己樹立更高的目標(biāo)。我要更加努力地練習(xí)，打磨自己的音樂才華，并參加更多的比賽，與更多的音樂人交流學(xué)習(xí)。我相信，只有不斷挑戰(zhàn)自己，才能發(fā)現(xiàn)自己更大的潛能，成為更好的自己。
總結(jié)（200字）
通過這次學(xué)生歌唱比賽的參與和經(jīng)歷，我受益良多。我學(xué)到了比賽的技巧和思維方式，同時(shí)也更加了解了自己。藝術(shù)的道路上，永遠(yuǎn)沒有終點(diǎn)。我將以這次參賽經(jīng)歷為契機(jī)，不斷磨礪自己，在藝術(shù)的海洋中探索，成為一名優(yōu)秀的歌手。無論獲得與否，這次比賽都給了我很多啟示和回報(bào)，同時(shí)也增加了我對(duì)音樂的熱愛和對(duì)人生的勇氣，讓我更加堅(jiān)信自己為音樂才華所適合。
歌唱比賽心得篇四
第一段：引入
歌唱比賽是一項(xiàng)對(duì)個(gè)人音樂能力和表演技巧的完美考驗(yàn)。作為一名參賽者，我有幸參加了最近舉辦的一場(chǎng)歌唱比賽，并在其中獲得了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。通過這次比賽，我領(lǐng)悟到了歌唱藝術(shù)的深度和復(fù)雜性，也在與其他參賽者的競(jìng)爭(zhēng)中獲得了成長(zhǎng)。
第二段：技巧與經(jīng)驗(yàn)
在歌唱比賽中，技巧和經(jīng)驗(yàn)無疑是決定勝負(fù)的關(guān)鍵因素之一。首先，我意識(shí)到呼吸控制是一個(gè)至關(guān)重要的技巧，它能夠讓歌唱聲音更加穩(wěn)定而持久。此外，咬字清晰和正確發(fā)音也是必須要重點(diǎn)注意的地方。經(jīng)驗(yàn)的積累對(duì)于提高歌唱技巧也是至關(guān)重要的。通過經(jīng)歷多次比賽以及與其他音樂人進(jìn)行合作，我的演唱能力得到了顯著提升。
第三段：表達(dá)與情感
歌唱跟大多數(shù)藝術(shù)形式一樣，需要將自己的情感融入到每一首歌曲中，才能真正打動(dòng)觀眾的心靈。在比賽中，我學(xué)會(huì)了更好地理解歌曲的內(nèi)涵，并通過表達(dá)情感來傳達(dá)歌曲的意義。真實(shí)、深沉的情感是觀眾與歌手之間建立起共鳴的橋梁，而在比賽當(dāng)中，這種共鳴能夠?yàn)楦枋旨臃帧?BR> 第四段：競(jìng)爭(zhēng)與合作
歌唱比賽是一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的舞臺(tái)，與其他參賽者的比拼無疑是一種很好的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。結(jié)果并不重要，而是與其他音樂人交流與學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。每個(gè)參賽者都有自己獨(dú)特的風(fēng)格和技巧，通過觀察和學(xué)習(xí)其他選手的表演，我拓寬了自己的音樂視野，并從中獲得了靈感和啟發(fā)。合作與競(jìng)爭(zhēng)相輔相成，在比賽中，相互鼓勵(lì)和交流的氛圍也讓我對(duì)音樂有了更深層次的理解。
第五段：成長(zhǎng)和回顧
通過參加歌唱比賽，我感受到了自身的成長(zhǎng)和進(jìn)步。比賽不僅是展示自己實(shí)力的舞臺(tái)，更是一個(gè)檢驗(yàn)自己的機(jī)會(huì)。每次參加比賽，我都會(huì)記錄下自己的表現(xiàn)，并仔細(xì)分析和總結(jié)。我意識(shí)到自己的不足，并不斷努力改進(jìn)，積極追求卓越。通過與其他選手的交流和評(píng)委的建議，我能夠更加深入地理解自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，并將其運(yùn)用到未來的表演中。
總結(jié)：
歌唱比賽是一個(gè)成長(zhǎng)的過程，是一個(gè)展示自己音樂才能的舞臺(tái)。在這個(gè)比賽中，我通過技巧與經(jīng)驗(yàn)的積累、情感與表達(dá)的融入、競(jìng)爭(zhēng)與合作的體驗(yàn)以及成長(zhǎng)與回顧的反思，收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。這次比賽讓我更加深愛音樂，并且決心繼續(xù)追逐我的音樂夢(mèng)想。我相信，只要積極努力，不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，我一定能夠在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的舞臺(tái)上獲得更多的成功與成就。
歌唱比賽心得篇五
近年來，歌唱比賽在社會(huì)中越來越受到關(guān)注，無論是學(xué)校舉辦的校園比賽還是社區(qū)舉辦的公開比賽，都吸引了眾多歌唱愛好者參與其中。作為一名活動(dòng)組織者，我參與了一場(chǎng)歌唱比賽的籌備和組織工作。在這個(gè)過程中，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得。本文將以五段式展開，分別從比賽籌備、選手選拔、舞臺(tái)搭建、觀眾溝通和獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置五個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)。
首先是比賽籌備階段。一個(gè)成功的歌唱比賽需要精心的籌備工作。在這個(gè)階段，我學(xué)會(huì)了制定明確的目標(biāo)和計(jì)劃，并合理安排時(shí)間。確定比賽的時(shí)機(jī)、地點(diǎn)和參賽對(duì)象是必要的，同時(shí)，準(zhǔn)備比賽所需的場(chǎng)地、設(shè)備、活動(dòng)資源和獎(jiǎng)勵(lì)物品也是至關(guān)重要的。在這個(gè)過程中，我學(xué)會(huì)了傾聽和尊重團(tuán)隊(duì)成員、借鑒先前組織過的類似活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，更好地完善籌備工作。
接著是選手選拔階段。歌唱比賽的成功與否很大程度上取決于參賽選手的水平和質(zhì)量。在選拔過程中，我們采用了綜合評(píng)審的方式，既注重選手的唱功和技巧，也看重選手的舞臺(tái)表現(xiàn)力和氣場(chǎng)。我們?yōu)槊课粎①愡x手提供了公平的機(jī)會(huì)，并根據(jù)他們的表現(xiàn)選擇出最出色的幾位選手。通過這一階段的經(jīng)驗(yàn)，我意識(shí)到選拔評(píng)審需要公正客觀，注重挖掘每一位選手的潛力并給予合理的評(píng)價(jià)。
然后是舞臺(tái)搭建階段。一臺(tái)精美而合理的舞臺(tái)能夠提升比賽的整體效果。我們注重舞臺(tái)的視覺效果和音響效果，不僅設(shè)置了合適的燈光和舞美布置，還保證了音響設(shè)備的正常運(yùn)作。此外，為了營(yíng)造濃厚的比賽氛圍，我們?cè)谖枧_(tái)上設(shè)置了專業(yè)的背景幕和舞美道具。通過這一過程，我認(rèn)識(shí)到舞臺(tái)搭建需要與整個(gè)比賽主題相符，為選手和觀眾提供舒適和美觀的視聽體驗(yàn)。
其次是觀眾溝通階段。歌唱比賽的成功不僅在于參賽選手的演唱水平，還需要觀眾們的積極參與和支持。因此，與觀眾的溝通成為了一項(xiàng)重要任務(wù)。我們通過多種渠道進(jìn)行宣傳，如社交媒體、宣傳冊(cè)等，吸引觀眾參與。在比賽現(xiàn)場(chǎng)，我們配備了熱情友好的工作人員，為觀眾提供便利和指導(dǎo)，并努力創(chuàng)造互動(dòng)與鼓勵(lì)的氛圍。觀眾的贊賞和參與使得比賽更加精彩，鼓勵(lì)我們更好地組織和安排。
最后是獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置階段。一場(chǎng)歌唱比賽無法缺少適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)項(xiàng)來表彰優(yōu)秀的參賽選手。根據(jù)選手的不同表現(xiàn)和發(fā)揮，我們?cè)O(shè)置了一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)，并設(shè)立了最佳歌唱獎(jiǎng)和最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)來表彰在表演技巧和舞臺(tái)魅力方面杰出的選手。通過獎(jiǎng)項(xiàng)的設(shè)置，我們既鼓勵(lì)了選手們的努力和激情，又增加了比賽的懸念和趣味。
作為組織歌唱比賽的一員，這次經(jīng)歷讓我收獲頗豐。通過這個(gè)過程，我不僅學(xué)到了如何合理安排時(shí)間和資源，還體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作和溝通的重要性。組織歌唱比賽的過程中需要用心和耐心對(duì)待每一個(gè)細(xì)節(jié)，從而呈現(xiàn)出一場(chǎng)精彩紛呈的比賽。今后，我將更加注重每一個(gè)環(huán)節(jié)的完善，不斷提高自己的組織能力，為歌唱比賽的順利舉辦做出更大的貢獻(xiàn)。
歌唱比賽心得篇六
第一段：引入歌唱比賽的背景和重要意義
近年來，越來越多的人投身于歌唱比賽的激烈競(jìng)爭(zhēng)之中。參加歌唱比賽不僅是一種展示自我的機(jī)會(huì)，更是對(duì)自己實(shí)力和技巧的一次全面檢驗(yàn)。作為一名多次參加歌唱比賽并獲得突出成績(jī)的選手，我深深感受到了歌唱比賽對(duì)我個(gè)人的影響和提升，同時(shí)也積累了一些寶貴的心得體會(huì)。
第二段：準(zhǔn)備工作的重要性
參加歌唱比賽，成功的關(guān)鍵是在正式比賽之前的準(zhǔn)備工作。首先，要選擇一首適合自己的歌曲，要能展示出自己的特點(diǎn)和聲音的魅力。其次，熟悉歌曲的曲調(diào)和歌詞，做到能夠準(zhǔn)確無誤地演唱出來。然后，要進(jìn)行反復(fù)的排練和練習(xí)，提高自己的演唱技巧和穩(wěn)定性。最后，要有自信并保持良好的心態(tài)，因?yàn)闇?zhǔn)備得越充分，信心就會(huì)越足。通過這些準(zhǔn)備工作，我在歌唱比賽中的發(fā)揮變得更加出色和自信。
第三段：比賽中的挑戰(zhàn)和克服
在歌唱比賽中，會(huì)遇到各種各樣的挑戰(zhàn)和困難。一方面是對(duì)自己心理素質(zhì)的極大考驗(yàn)，比如緊張、激動(dòng)、舞臺(tái)恐懼等。另一方面，還有對(duì)自己音域和音準(zhǔn)的嚴(yán)格要求，需要做到唱得準(zhǔn)確、穩(wěn)定和有感情。我曾經(jīng)遇到過這些困難，但我選擇面對(duì)挑戰(zhàn)，而不是逃避。我進(jìn)行了大量的反復(fù)排練和練習(xí)，通過專業(yè)的指導(dǎo)和訓(xùn)練，逐漸克服了這些困難，提高了自己的演唱水平和自信心。
第四段：比賽中的收獲和成長(zhǎng)
參加歌唱比賽不僅僅是為了獲得榮譽(yù)和獎(jiǎng)項(xiàng)，更重要的是在比賽中獲得鍛煉和成長(zhǎng)。通過與其他優(yōu)秀選手的競(jìng)爭(zhēng)和交流，我深刻意識(shí)到了自己的不足之處，并激發(fā)了對(duì)音樂的更深入的熱愛和追求。在歌唱比賽中，我學(xué)到了如何更好地控制呼吸、放松喉嚨，同時(shí)也更加了解了不同風(fēng)格和類型的歌曲，拓寬了自己的音樂視野。這些收獲和成長(zhǎng)對(duì)我日后的音樂發(fā)展和人生道路都有著深遠(yuǎn)的影響。
第五段：對(duì)未來的啟示和展望
通過多次參加歌唱比賽，我意識(shí)到只有不斷努力和學(xué)習(xí)，才能更好地發(fā)揮出自己的潛力和實(shí)力。同時(shí)，也明白了比賽只是一種展現(xiàn)自我的方式，并不是成功或失敗的唯一標(biāo)準(zhǔn)。未來，我將繼續(xù)努力提升自己的歌唱水平，并將音樂融入到自己的生活中，與更多的人分享我的歌聲和激情。也希望通過自己的努力和成長(zhǎng)，能夠鼓勵(lì)更多的人參與到音樂的世界中，并享受到音樂帶來的快樂和美好。
總結(jié)：
通過參加歌唱比賽，我深刻理解到準(zhǔn)備工作的重要性，克服困難的必要性，收獲和成長(zhǎng)的價(jià)值，并對(duì)未來有了更清晰的規(guī)劃和展望。正是這些見證和體驗(yàn)，讓我更加熱愛音樂，勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)，追求自我突破和超越。我堅(jiān)信，只要不斷努力，每個(gè)人都能在歌唱比賽中找到屬于自己的舞臺(tái)和光芒。
歌唱比賽心得篇七
第一段：介紹比賽背景和目的（150字）
近日，我參加了一場(chǎng)激烈的歌唱比賽。這場(chǎng)比賽旨在選拔出音樂天才，為他們提供更多展示才華的平臺(tái)。比賽不僅僅是一場(chǎng)舞臺(tái)上的較量，更是一次鍛煉自我、提升能力的機(jī)會(huì)。在比賽過程中，我有著許多的收獲和體會(huì)。
第二段：準(zhǔn)備和訓(xùn)練的重要性（250字）
參加任何比賽前的準(zhǔn)備和訓(xùn)練都是決定成功與失敗的關(guān)鍵因素。在歌唱比賽中，我意識(shí)到準(zhǔn)備和訓(xùn)練的重要性。我從挑選合適的歌曲開始，根據(jù)自己的聲音特點(diǎn)和風(fēng)格進(jìn)行選擇，做到了與自己的聲音完美契合。我還花了大量的時(shí)間學(xué)習(xí)和研究專業(yè)的唱歌技巧和表演技術(shù)，通過不斷的練習(xí)和總結(jié)，逐漸提高了自己的水平。訓(xùn)練的過程中，我也學(xué)會(huì)了保護(hù)嗓子，避免過度用力和錯(cuò)誤的唱法，讓自己的聲音更加穩(wěn)定和出色。
第三段：比賽中的緊張與突破（300字）
比賽當(dāng)天，我感受到了難以言喻的緊張和壓力。走上舞臺(tái)，面對(duì)著數(shù)百雙注視的目光，我的心跳加速，聲音有些發(fā)抖。然而，我明白地意識(shí)到緊張只會(huì)讓我犯錯(cuò)，而且無法發(fā)揮出自己真正的實(shí)力。于是，我努力控制自己的情緒，通過深呼吸和自我鼓勵(lì)，讓自己盡量放松下來。當(dāng)音樂響起，我要將所有的專注力投入到歌唱中，全情投入表演，這樣才能戰(zhàn)勝緊張，表現(xiàn)出最好的自己。逐漸，我能夠更好地控制情緒，選擇適當(dāng)呼吸方式，穩(wěn)住聲音，最終克服了緊張，發(fā)揮出了實(shí)力，成功完成了比賽。
第四段：與他人的交流和學(xué)習(xí)（250字）
在歌唱比賽中，我還有幸結(jié)識(shí)了許多其他選手。通過與他們的交流和接觸，我學(xué)到了很多課堂上無法教會(huì)我的東西。每個(gè)選手都有自己獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)和風(fēng)格，每個(gè)人的聲音和表演方式都不同。通過觀察和借鑒，我不斷吸收別人的長(zhǎng)處，并嘗試在自己的表演中加以運(yùn)用。與其他選手的交流也讓我更加了解歌唱的藝術(shù)，拓寬了我的眼界。這些經(jīng)歷讓我相信，只有不斷學(xué)習(xí)和自我調(diào)整，才能進(jìn)一步提高自己的表演水平。
第五段：總結(jié)與展望（250字）
在這次歌唱比賽中，我收獲了很多，也深刻地體會(huì)到了參賽的意義。通過準(zhǔn)備和訓(xùn)練，我提高了自己的歌唱技術(shù)和表演能力；通過突破緊張，我展示了自己的實(shí)力；通過與他人的交流和學(xué)習(xí)，我開闊了眼界，激發(fā)了更多的創(chuàng)造力。未來，我希望能夠繼續(xù)參加更多的歌唱比賽，在不斷挑戰(zhàn)自我的過程中，進(jìn)一步提高自己的表演水平，實(shí)現(xiàn)更高的藝術(shù)成就。
通過這次歌唱比賽，我深切體會(huì)到了準(zhǔn)備和訓(xùn)練的重要性，突破緊張的難度，與他人的交流和學(xué)習(xí)的價(jià)值。我相信這些經(jīng)歷能夠幫助我成長(zhǎng)，并繼續(xù)推動(dòng)我在音樂方面取得更好的成就。
歌唱比賽心得篇八
最近，我們班參加了學(xué)校舉辦的小班歌唱比賽。作為班級(jí)的一員，我一直很期待這個(gè)機(jī)會(huì)展示我們的才藝。為了充分準(zhǔn)備，我們?cè)谡n余時(shí)間組織了許多集體排練，并且每個(gè)人都為此付出了很多努力。每次練習(xí)，我們都拼盡全力，目標(biāo)就是爭(zhēng)取在比賽中獲得好成績(jī)。
第二段：緊張的比賽日
終于，比賽日到了。當(dāng)天一早，我感受到了自己內(nèi)心的緊張。整個(gè)班級(jí)一起來到了會(huì)場(chǎng)，心情都很激動(dòng)。順利通過初賽的我們，站在舞臺(tái)上，等待著自己的演出。音樂響起，我們以最佳狀態(tài)投入演唱中。雖然心中還有些緊張，但我們始終相互鼓勵(lì)，互相支持。雖然有些失誤，但我們用微笑隱藏了不安，展現(xiàn)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神。
第三段：賽后反思和成長(zhǎng)
演出結(jié)束后，我們班級(jí)的每個(gè)人都開始反思并總結(jié)比賽中的不足之處。我們認(rèn)真聽取了評(píng)委的建議和批評(píng)，并鼓勵(lì)彼此不要放棄?；氐桨嗬铮覀兿嗷W(xué)習(xí)，努力改正自己的技巧和表現(xiàn)。在這個(gè)過程中，我們不僅收獲了更多的知識(shí)和技能，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)和溝通能力，這對(duì)我們的未來發(fā)展非常重要。
第四段：班級(jí)團(tuán)結(jié)的力量
這場(chǎng)歌唱比賽讓我深刻感受到了班級(jí)團(tuán)結(jié)的力量。在排練的過程中，我們遇到了很多困難，但我們從未放棄，相互之間鼓勵(lì)和支持。無論是在比賽過程中還是賽后的總結(jié)中，我們都展現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)合作的精神。我們用集體的智慧和團(tuán)結(jié)的力量去彌補(bǔ)個(gè)人的困難，讓所有人在比賽中能夠最好地發(fā)揮自己的才能。
第五段：比賽收獲和展望
通過這次比賽，我們不僅積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，還展現(xiàn)了自己的潛力。我們班團(tuán)結(jié)一心，在困難面前不退縮，這種精神讓我們?cè)诒荣愔蝎@得了第一名。這次經(jīng)歷讓我們更加堅(jiān)信團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并且激勵(lì)著我們?cè)谖磥淼膶W(xué)習(xí)和生活中更加努力。我們班相信，只要我們共同努力，就能在以后的比賽中創(chuàng)造更好的成績(jī)，實(shí)現(xiàn)更多的夢(mèng)想。
總結(jié)：
通過這次小班歌唱比賽，我深深感受到了團(tuán)隊(duì)合作的力量和班級(jí)的凝聚力。無論是在比賽準(zhǔn)備過程中還是比賽中，我們班都展現(xiàn)了團(tuán)結(jié)一心的精神，最終獲得了不錯(cuò)的成績(jī)。這次比賽讓我明白，只要我們相信自己，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量，就能超越困難，實(shí)現(xiàn)更大的成就。我相信這次比賽對(duì)于我和整個(gè)班級(jí)來說都是一次寶貴的經(jīng)歷，并且將對(duì)我們未來的成長(zhǎng)和發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
歌唱比賽心得篇九
為了慶祝中華人民共和國成立，我校積極發(fā)動(dòng)學(xué)生傳唱100首愛國歌曲，于20月30日開展了“歌唱祖國”歌詠比賽活動(dòng)，教育學(xué)生銘記革命歷史，繼承光榮傳統(tǒng)，弘揚(yáng)民族精神，立志報(bào)效祖國，充分展現(xiàn)廣大師生熱愛祖國、朝氣蓬勃、昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌。為真正開展好這項(xiàng)活動(dòng)，我校進(jìn)行了一個(gè)月的合唱訓(xùn)練。在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，通過全校師生的共同努力，我校先后組建了18個(gè)學(xué)生合唱團(tuán)，形成“班班有歌聲、人人唱好歌、師生共參與”的生動(dòng)局面。
在這次活動(dòng)中，同學(xué)們抒發(fā)了對(duì)祖國61歲華誕的美好祝福，展現(xiàn)同學(xué)們蓬勃向上，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神面貌?！拔逍羌t旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利歌聲多么嘹亮，歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強(qiáng)”這是一首永不過時(shí)的歌，當(dāng)每一位炎黃子孫用心歌唱時(shí)，都會(huì)被其中的勝利豪情愛國之情所深深感染。
主義革命、社會(huì)主義建設(shè)和改革開放的波瀾壯闊的歷程，對(duì)學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)地愛國主義、集體主義、社會(huì)主義教育和黨的基本路線教育，堅(jiān)定走中國特色社會(huì)主義道路的信念;激發(fā)愛國熱情，進(jìn)一步弘揚(yáng)社會(huì)主義時(shí)代精神，引領(lǐng)同學(xué)們提升人生境界，樹立遠(yuǎn)大志向，增強(qiáng)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的使命感和責(zé)任感;加強(qiáng)學(xué)校美育，提高同學(xué)們的藝術(shù)修養(yǎng)，建設(shè)“向真、向善、向美、向上”的校園文化，為青少年健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的育人環(huán)境。
下午，一中“歌唱祖國”歌詠比賽在和諧廣場(chǎng)拉開了帷幕。比賽過程中掌聲不斷，高潮迭起，各有演唱特色。有的進(jìn)行了分聲部合唱，有的準(zhǔn)備了道具，還穿插了聲情并茂的朗誦同學(xué)們個(gè)個(gè)胸有成竹，準(zhǔn)備充分，精神飽滿，臺(tái)風(fēng)端正，演唱整齊，歌聲優(yōu)美響亮。教師隊(duì)的《歌唱祖國》，深深祝福祖國明天更加美好!祝福蓮池明天更美好!這次比賽之所以能圓滿結(jié)束，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心指導(dǎo)的結(jié)果，是全體師生齊心協(xié)力的結(jié)果。訓(xùn)練、比賽的過程是師生交流的過程、學(xué)習(xí)的過程、展示的過程。
這次活動(dòng)使全體師生受到了愛國教育，凝聚了人心，振奮了精神，鍛煉了隊(duì)伍，唱出了正氣、唱出了干勁、唱出了和諧，對(duì)我校的教育教學(xué)工作和校園文化建設(shè)起到了巨大的推動(dòng)作用，極大地促進(jìn)學(xué)校中心工作的開展，為學(xué)校的發(fā)展注入了強(qiáng)大的精神動(dòng)力。這次歌詠比賽讓我校師生更深入的了解了祖國，加深了對(duì)祖國的敬仰，今后我們將繼承這種精神，爭(zhēng)取取得更輝煌的成績(jī)!
歌唱比賽心得篇十
我是秋季開始在豐臺(tái)少年宮學(xué)習(xí)聲樂的學(xué)生，兩個(gè)月后正趕上少宮組織“北京市豐臺(tái)區(qū)第十四屆中小學(xué)生十項(xiàng)技能大賽”，其中有一項(xiàng)就是“聲樂”比賽，由于第一學(xué)期學(xué)習(xí)認(rèn)真并積極，由輔導(dǎo)老師的推薦，我很榮幸參加了此項(xiàng)活動(dòng)并幸運(yùn)地榮獲聲樂比賽“三等獎(jiǎng)”。
盡管在學(xué)階段只有兩個(gè)多月，但收獲很大!結(jié)束了第一學(xué)期的課程，緊接著就是聲樂考級(jí)，一個(gè)學(xué)期下來就已拿下“中國音樂學(xué)院考級(jí)委員會(huì)”頒發(fā)的少兒歌唱“四級(jí)”證書。這不能不讓我欣喜萬分!學(xué)習(xí)的信心大增!
7月10日少年宮組織了“快樂陽光”第九屆中國少年兒童歌曲卡拉ok電視大賽北京地區(qū)選拔賽活動(dòng)，我很幸運(yùn)的榮獲了“金獎(jiǎng)”。
對(duì)于我一個(gè)還未步入小學(xué)階段的幼兒來說，學(xué)習(xí)上的點(diǎn)滴進(jìn)步是件很不容易的事。這其中離不開輔導(dǎo)老師的辛勤、耐心、細(xì)致的輔導(dǎo)，當(dāng)然更離不開爸爸媽媽的支持、理解與有效地幫助。
每次臨近比賽前，媽媽都會(huì)在旁邊給我打氣說：“寶貝兒，這次比賽你一定能拿‘一等獎(jiǎng)’或者‘金獎(jiǎng)’,媽媽相信你!你一定能行!只要認(rèn)真些、多練習(xí)就一定能行!你說呢?……”“嗯，我也認(rèn)為只要我多練習(xí)，再認(rèn)真一點(diǎn)兒，就一定能拿第一名!”我每次都是這樣來回應(yīng)媽媽。
每次練習(xí)時(shí)媽媽都當(dāng)我的第一“評(píng)委”,給我指出點(diǎn)滴的不是比如：動(dòng)做、表情、音色、音準(zhǔn)、音長(zhǎng)、音短等等。剛開始的時(shí)候我很不耐煩,也聽不進(jìn)去,后來媽媽就給我講大道理：什么“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”呀;“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，就會(huì)邁進(jìn)一大步……”;“要想拿金獲就要比別人付出10倍甚至20倍的努力才行!……”媽媽除了語言上的鼓勵(lì)外，還用物質(zhì)及其它方面誘導(dǎo)我。比如我一直一來特別想去“世界公園”玩兒，可媽媽就是不答應(yīng)，這下可好了，媽媽為了達(dá)到她的目的，非要求我拿個(gè)“金獎(jiǎng)”后就全家一起去玩兒。還說什么“全家能不能去玩兒去全靠我了?！蹦f我能沒壓力嗎?嗨!沒辦法，我真的沒轍了，誰讓媽這么說了，更何況我想拿“金獎(jiǎng)”的心情比媽媽還熱切呢!我正愁自己沒信心、沒動(dòng)力、不能自我約束呢!這下可好了，爸爸媽媽不但竭力支持我，而且還能圓我的夢(mèng)，一家人開開心心、其樂融融去游玩兒。
現(xiàn)在我終于取得了驕人地成績(jī)，爸爸媽媽不但夸獎(jiǎng)了，還圓了我的夢(mèng)，一家人真得開開心心、其樂融融地去了世界公園游玩呢!我自己心里也美滋滋地。
為此我非常感謝我的輔導(dǎo)老師和我的爸爸媽媽，他們不僅給了我信心和勇氣，還給了我一個(gè)展現(xiàn)自我，體現(xiàn)自己價(jià)值的機(jī)會(huì)，讓我廣結(jié)良友，開拓視野。能在舞臺(tái)上盡情地抒唱，這和你們的鼓動(dòng)與支持是分不開的。是你們給了我信心和勇氣，我為自己能身處一個(gè)優(yōu)秀的集體和一個(gè)和睦的家庭而自豪，能夠得到你們的及信任與支持，更是心存感激。
因?yàn)槊繀⒓右淮伪荣悾瑢?duì)自己都是一種鍛煉和磨礪。在鍛煉中進(jìn)步，在進(jìn)步中成長(zhǎng)，我是開心、快樂的。因?yàn)樽约旱男量鄾]有白費(fèi)，付出才有有了回報(bào)!
歌唱比賽心得篇十一
二、活動(dòng)目的：
我校舉辦此項(xiàng)比賽，只要是想讓懷有音樂夢(mèng)想的學(xué)生充分展示其天賦，引領(lǐng)學(xué)生對(duì)音樂的欣賞潮流，發(fā)掘更多音樂新秀，從而位同學(xué)們提供一個(gè)釋放激情，展示風(fēng)采的舞臺(tái)。同時(shí)也可以豐富同學(xué)們的課余生活，努力提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)。
三、活動(dòng)機(jī)構(gòu)
1.主辦單位：學(xué)院團(tuán)委
2.承辦單位：學(xué)院學(xué)生會(huì)
3.贊助單位：
四、賽程安排
1、宣傳，報(bào)名階段(x月x日——x月x日)由文藝部向各系下發(fā)通知，各系將報(bào)名表于指定時(shí)間交于學(xué)生會(huì)值班室。
2、初賽安排
地點(diǎn)：體育館
時(shí)間：x月x日晚7：00——9：30
流程：參賽選手按報(bào)名順序上臺(tái)清唱，每位選手時(shí)間為半分鐘。邀請(qǐng)校內(nèi)老師擔(dān)任評(píng)委，選拔20名選手晉級(jí)復(fù)賽。評(píng)委在全部場(chǎng)次結(jié)束后公布進(jìn)入決賽的選手名單。
3.復(fù)賽宣傳，籌備階段(x月x日——x月x日)
制作宣傳板展示出初賽，復(fù)賽圖片。聯(lián)系人員拍攝，制作決賽宣傳dv。在學(xué)生會(huì)網(wǎng)站十大歌手專欄刊登對(duì)選手的采訪，及時(shí)報(bào)道決賽籌備情況。
地點(diǎn)：體育館
時(shí)間：x月x日晚7：00——9：30
五、具體工作安排：
(1)文藝部負(fù)責(zé)整體策劃,培訓(xùn)主持人，禮儀，vcd的收取及發(fā)放，音響燈光，發(fā)送請(qǐng)?zhí)取?BR> (2)宣傳部負(fù)責(zé)全場(chǎng)布置，前期宣傳，計(jì)分，準(zhǔn)備榮譽(yù)證書等。
(3)體育部負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)座位安排。
(4)權(quán)益部負(fù)責(zé)全場(chǎng)安全紀(jì)律。
(5)各部門負(fù)責(zé)維持后場(chǎng)秩序。
(6)記者站負(fù)責(zé)留下大賽精彩瞬間。
(7)生活部和秘書處負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生。
(8)其他部門工作另行通知。
六、參賽辦法
1.參賽對(duì)象：全日制在校學(xué)生
2.參賽形式：主要以獨(dú)唱為主，也可以以合唱，樂隊(duì)形式參賽。
3.參賽內(nèi)容：要求作品內(nèi)容積極健康，體現(xiàn)音樂新潮流。
4.參賽要求：參賽選手如實(shí)填寫大賽報(bào)名表;尊重評(píng)委，尊重評(píng)選結(jié)果;服從組織單位的各項(xiàng)安排，按時(shí)參加比賽及其他活動(dòng)。參賽選手必須自備伴奏碟(使8倍速的cd)，并按要求的時(shí)間上交各階段的參賽碟至校學(xué)生會(huì)辦公室。參賽選手參賽時(shí)所需服裝，化妝品，道具等請(qǐng)自行準(zhǔn)備，參賽選手凡上報(bào)曲目后，無特殊情況部允許隨意更換參賽曲目及順序。
七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
1.進(jìn)入決賽的選手均可獲得“20年校園十大歌手大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)”。
2.在決賽中進(jìn)入前十名的選手可獲得“20校園十大歌手”稱號(hào)。
3.大賽將評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)1名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名，并頒發(fā)證書。
八活動(dòng)預(yù)算
舞臺(tái)搭建(復(fù)賽+決賽)x元
舞美，燈光(復(fù)賽+決賽)x元
大型噴繪布x元
歌手主持人化妝服裝(復(fù)賽+決賽)x元
海報(bào)，展板，宣傳單x元
dv制作費(fèi)x元
熒光棒，禮花氣球(復(fù)賽+決賽)x元
橫幅x元
節(jié)目單(復(fù)賽+決賽)x元
機(jī)動(dòng)費(fèi)用x元
獎(jiǎng)品，紀(jì)念品(由聯(lián)通公司提供，)
總計(jì)：元
歌唱比賽心得篇十二
組織一場(chǎng)成功的歌唱比賽是一項(xiàng)巨大的挑戰(zhàn)，需要精心策劃和周密安排。在過去的幾年里，我參與了多次組織歌唱比賽的工作，并有了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。本文將從策劃準(zhǔn)備、參賽選拔、舞臺(tái)布置、節(jié)目安排以及總結(jié)反思等五個(gè)方面分享我的心得體會(huì)。
首先，策劃準(zhǔn)備是一場(chǎng)成功歌唱比賽的基礎(chǔ)。在策劃準(zhǔn)備階段，我們要確定比賽的主題和宗旨，明確目標(biāo)受眾群體。同時(shí)，需要與相關(guān)合作伙伴進(jìn)行溝通，確保場(chǎng)地、設(shè)備等各項(xiàng)資源的準(zhǔn)備工作。此外，還要制定詳細(xì)的時(shí)間計(jì)劃表，確保每個(gè)環(huán)節(jié)的順利進(jìn)行。在策劃準(zhǔn)備過程中，充分考慮到參賽選手的需求和意愿，以及觀眾的觀賽體驗(yàn)，才能使比賽得到更好的呈現(xiàn)。
其次，參賽選拔是確保歌唱比賽質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在選拔參賽選手時(shí)，我們應(yīng)該嚴(yán)格要求，選拔出各個(gè)年齡段、不同風(fēng)格和類型的優(yōu)秀歌唱者。為了公平公正地選拔，我們常常采用預(yù)賽和決賽相結(jié)合的方式，評(píng)委們根據(jù)選手的表現(xiàn)進(jìn)行初步篩選，然后再進(jìn)行淘汰和評(píng)分。同時(shí)，對(duì)于非專業(yè)選手而言，促進(jìn)他們的成長(zhǎng)和進(jìn)步也是我們關(guān)注的重點(diǎn)，因此提供專業(yè)培訓(xùn)和輔導(dǎo)是非常必要的。
第三，舞臺(tái)布置在歌唱比賽成功與否中起到了不可忽視的重要作用。精心布置的舞臺(tái)能夠?yàn)楦璩吆陀^眾創(chuàng)造舒適的環(huán)境，也能增加演出的視覺效果和藝術(shù)感染力。我們通常在舞臺(tái)后部設(shè)置專業(yè)燈光設(shè)備，通過不同顏色的燈光調(diào)度來營(yíng)造出不同的氣氛。舞臺(tái)中央設(shè)置大型LED屏幕，用于播放選手的表演視頻和幻燈片等。此外，舞臺(tái)的后方設(shè)有兩側(cè)的VIP席位，用于邀請(qǐng)專業(yè)評(píng)委和領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行觀賽和點(diǎn)評(píng)。
第四，節(jié)目安排是歌唱比賽順利進(jìn)行的保障。在安排節(jié)目上，我們要根據(jù)參賽選手的特點(diǎn)和節(jié)奏進(jìn)行合理安排，將各個(gè)參賽節(jié)目進(jìn)行巧妙銜接，給觀眾留下深刻的印象。我們常常將同類型或同風(fēng)格的節(jié)目進(jìn)行分組演出，然后在其中設(shè)置一些特色節(jié)目，以增加整個(gè)比賽的亮點(diǎn)。
最后，總結(jié)反思是組織歌唱比賽不可或缺的環(huán)節(jié)。經(jīng)過比賽的結(jié)束，我們?cè)谂e辦方的領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委的意見，以及參賽選手和觀眾的反饋意見的基礎(chǔ)上進(jìn)行總結(jié)和反思。在總結(jié)反思環(huán)節(jié)，我們常常討論比賽中存在的問題，并找到解決方案，以便下一次的比賽能夠更好地進(jìn)行。此外，我們還會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)表演出色、舉止文明的選手，并及時(shí)向他們反饋。
總而言之，組織歌唱比賽是一項(xiàng)綜合能力的考驗(yàn)，需要各個(gè)環(huán)節(jié)的協(xié)同配合和精心安排。通過策劃準(zhǔn)備、參賽選拔、舞臺(tái)布置、節(jié)目安排以及總結(jié)反思，我們可以組織一場(chǎng)成功的歌唱比賽，給參賽選手和觀眾帶來難忘的體驗(yàn)。在未來的工作中，我將更加努力地提升自己的組織能力，以便為更多的人帶來精彩的音樂盛宴。
歌唱比賽心得篇十三
伴隨著激昂的旋律，有校團(tuán)委組織的“我與祖國共奮進(jìn)”合唱比賽正式落下帷幕?？墒俏覀兊男囊琅f洶涌澎湃著，在我系老師的精心組織及全體同學(xué)的積極參與配合下，在團(tuán)結(jié)向上的愛國愛黨以及高度的集體榮譽(yù)感的指引下，我系以充分的準(zhǔn)備、新穎的形式、充實(shí)的內(nèi)容、高漲的情緒，在繼承和發(fā)揚(yáng)人文科學(xué)系的優(yōu)良傳統(tǒng)下，為大賽獻(xiàn)上了一場(chǎng)精彩的視聽盛宴，取得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)，并得到了全院老師和同學(xué)的一致好評(píng)。
俗話說“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功”。現(xiàn)把我院組織這次活動(dòng)的有關(guān)情況如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，認(rèn)識(shí)到位
在五四青年節(jié)即將來臨之際，為歌頌和弘揚(yáng)愛國主義精神，舒發(fā)全院師生的愛國情懷，激發(fā)他們勤奮學(xué)習(xí)，立志報(bào)國的巨大熱情，我系領(lǐng)導(dǎo)積極響應(yīng)院團(tuán)委的號(hào)召，成立了人文科學(xué)系“五四”紅歌會(huì)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，召開了專題會(huì)議討論合唱隊(duì)的組建以及參賽事宜。在對(duì)合唱隊(duì)統(tǒng)一動(dòng)員的基礎(chǔ)上，妥善協(xié)調(diào)合唱人員的工作，學(xué)習(xí)和排練。領(lǐng)導(dǎo)的重視確保了各項(xiàng)排練活動(dòng)的順利進(jìn)行，為取得優(yōu)異的成績(jī)奠定了基礎(chǔ)。
組長(zhǎng)：彭述初(人文科學(xué)系黨支部書記、副主任)
副組長(zhǎng)：肖婷(人文科學(xué)系輔導(dǎo)員)
周西(人文科學(xué)系團(tuán)總支書記)
成員：人文科學(xué)系所有學(xué)生二、參與踴躍，態(tài)度端正。
本次文藝演出全系人員共同參與、節(jié)目形式呈現(xiàn)的豐富精彩，充分表現(xiàn)了同學(xué)們的參與意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神，也充分表現(xiàn)出了同學(xué)們的表演藝術(shù)才能。大合唱校歌《豪情飛躍》和《英雄贊歌》，用雄壯的氣勢(shì)、洪亮的歌聲展示了本系聲聲學(xué)子對(duì)學(xué)校和英雄的深情厚意，老師的伴奏、科任老師和學(xué)生的深情領(lǐng)唱、同學(xué)的伴舞展示了學(xué)子們的全面發(fā)展以及學(xué)子蓬勃向上的精神風(fēng)貌。
在臨近最后比賽的日子，我系合唱隊(duì)繼續(xù)進(jìn)行訓(xùn)練，除開常規(guī)訓(xùn)練，更是進(jìn)行了“魔鬼式訓(xùn)練”，在學(xué)會(huì)曲、銘記歌詞的基礎(chǔ)下，根據(jù)存在的不足，調(diào)整訓(xùn)練方式，我系領(lǐng)導(dǎo)老師更是到現(xiàn)場(chǎng)與隊(duì)員們進(jìn)行交流，鼓勵(lì)隊(duì)員們繼續(xù)加油，同時(shí)也對(duì)隊(duì)員們的努力表示了充分的肯定。在思想認(rèn)識(shí)和具體的訓(xùn)練工作都做了全面的領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)我系合唱隊(duì)水平的整體提高起了極大的促進(jìn)作用。
領(lǐng)導(dǎo)老師的重視關(guān)系，隊(duì)員們堅(jiān)持不懈的訓(xùn)練，是勝了一切困難的不竭力量源泉，合唱隊(duì)伍越發(fā)變得銳不可擋。這也為比賽我系的精彩演出奠定了基礎(chǔ)。
排練認(rèn)真，顧全大局。
各班級(jí)在不影響正常學(xué)習(xí)的情況下，積極排練節(jié)目，利用業(yè)余時(shí)間，認(rèn)真排練，虛心學(xué)習(xí)，使各自的節(jié)目具有了較高的水準(zhǔn)。雖然有時(shí)間的限制，但同學(xué)們一直堅(jiān)持。沒有任何怨言，以大局為重，以集體利益為重，很好的支持了此次活動(dòng)的順利進(jìn)行。
四、表演精彩，水平優(yōu)秀。
本次歌詠會(huì)的所有歌曲都圍繞愛國主題，充分展示了當(dāng)代大學(xué)生對(duì)內(nèi)心對(duì)祖國的熱愛以及對(duì)祖國歷史的銘心記憶。所有隊(duì)員在展現(xiàn)青春風(fēng)采的同時(shí)，也用自己嘹亮的歌喉唱出與祖國間猶如母子的親情。高亢豪邁的《英雄贊歌》，節(jié)奏鮮明的《豪情飛躍》，曲曲演唱群情激昂，引得掌聲如雷。
五、結(jié)語
1、五四活動(dòng)是動(dòng)員和鼓舞中國人民奮斗的一面旗幟，是推動(dòng)社會(huì)歷史前進(jìn)的巨大力量，是全國人民共同的精神支柱，也是我們今天更加緊密地團(tuán)結(jié)在以胡錦濤同志為的黨中央周圍，“長(zhǎng)江后浪推前浪，世上新人換舊人”。青年是祖國的希望和未來，青年是蓬勃向上的生命活力和無窮的創(chuàng)造力。
本次活動(dòng)讓我系全體同學(xué)繼承了“五四”傳統(tǒng)，團(tuán)結(jié)一致，在拼搏中施展抱負(fù)，在奮斗中發(fā)揮才智，在平凡中彰顯卓越，同時(shí)也為我院奉獻(xiàn)了我系青年的青春和力量，為構(gòu)建和諧社會(huì)譜寫了更加火紅的青春贊歌。
2、此次比賽之所以能取得好的成績(jī)，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心指導(dǎo)的結(jié)果，是全系干部師生齊心協(xié)力拼搏的結(jié)果，其實(shí)比賽的結(jié)果并不是最總要的，最重要的是參與訓(xùn)練，參與比賽的過程。訓(xùn)練、比賽的過程是師生交流的過程、提高的過程、展現(xiàn)的過程。
這次活動(dòng)是全體師生收到了宗旨教育、黨的教育、社會(huì)主義榮辱觀教育，凝聚了人心，振奮了精神，鍛煉了隊(duì)伍，唱出了正氣、唱出看干勁、唱出了和諧，對(duì)我系的教育工作和廉政文化建設(shè)起到了巨大的推動(dòng)作用，極大的促進(jìn)了我系中心工作的開展，為學(xué)院發(fā)展注入了強(qiáng)大的精神動(dòng)力。
歌唱比賽心得篇十四
活動(dòng)時(shí)間：20年x月30日至20年x月x日
主辦單位：x
活動(dòng)背景：
卡拉ok大賽作為本學(xué)院一年一度的文娛盛事，也作為校園優(yōu)秀文化生活中一道亮麗的風(fēng)景線，更是為同學(xué)們提供更精彩廣闊的舞臺(tái)。計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院將在年全力打造此次活動(dòng)。
“我為歌狂”卡拉ok大賽是繼年度計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院卡拉ok大賽(coolsinger)后的'推陳出新。我們繼承和發(fā)揚(yáng)上屆活動(dòng)的宗旨，并在此基礎(chǔ)上有所改進(jìn)，以“發(fā)現(xiàn)自信，創(chuàng)造自我”為主要宗旨，集大眾性、文化性、娛樂性、欣賞性于一體。為豐富同學(xué)們的校園文化生活，培養(yǎng)同學(xué)們的審美情趣，充分展示當(dāng)代大學(xué)生的全面綜合素質(zhì)，再次舉辦。
活動(dòng)目的：
2.育才：在卡拉ok大賽的策劃和實(shí)行過程中培養(yǎng)發(fā)掘文娛活動(dòng)方面的人才。同時(shí)引導(dǎo)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，駐中發(fā)展自身的興趣。
3.服務(wù)：歌唱是一項(xiàng)健康積極的文娛活動(dòng)，通過舉行k賽促進(jìn)同學(xué)們對(duì)唱歌的興趣，豐富同學(xué)們的課余生活，更為具有歌唱特長(zhǎng)的同學(xué)們提供鍛煉和提高的廣闊舞臺(tái)。
活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)：
1.報(bào)名時(shí)間：11月20日至11月27日
2.報(bào)名方式：在宿舍樓下宣傳欄張貼宣傳材料，設(shè)專人在學(xué)生經(jīng)常積聚的地方設(shè)立報(bào)名點(diǎn)(食堂門口)。將報(bào)名的同學(xué)隨機(jī)進(jìn)行分組。
3.初賽時(shí)間：11月30日
4.初賽方式：邀請(qǐng)文藝部及學(xué)生會(huì)主要干部，及上屆大賽獲獎(jiǎng)選手作為評(píng)委，對(duì)報(bào)名選手進(jìn)行第一輪選拔，采用清唱方式進(jìn)行比賽，賽制為淘汰制。
5.決賽時(shí)間：12月5日
活動(dòng)事項(xiàng)：
1.參賽對(duì)象：計(jì)算機(jī)學(xué)院全體師生
2.參賽方式：在報(bào)名時(shí)間段上交報(bào)名表，或以短信形式報(bào)名，可個(gè)人參與或組隊(duì)參與
4.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)、人氣獎(jiǎng)、歌狂(分?jǐn)?shù))
活動(dòng)流程：
1.前期宣傳：本次大賽采用海報(bào)、橫幅、宣傳單、網(wǎng)絡(luò)設(shè)點(diǎn)宣傳進(jìn)行統(tǒng)一宣傳
4.決賽：布置舞臺(tái)，彩排試音，工作人員到位
活動(dòng)人員安排：
報(bào)名接待(3)張貼宣傳單(1)邀請(qǐng)?jiān)u委(1)舞美設(shè)計(jì)布置(3)主持人(2)器材操作(1)
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)文藝部
歌唱比賽心得篇十五
唱英語歌曲是學(xué)習(xí)英語五項(xiàng)基本技能之一，聽、說、讀、寫、唱。學(xué)唱英文歌曲，不僅可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，還能幫助學(xué)生更好的識(shí)記單詞。優(yōu)美的旋律使學(xué)生在體驗(yàn)音樂魅力的同時(shí)，更好的了解英語的語調(diào)，連讀，失音爆破等語言現(xiàn)象。本次活動(dòng)旨在為孩子提供展現(xiàn)自我的平臺(tái)，愛說英語，愛英語。比賽的形式還能夠增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，建立成就感。
二、指導(dǎo)思想
為了進(jìn)一步濃厚校園英語學(xué)習(xí)的氛圍,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一種除課堂英語教學(xué)之外的英語學(xué)習(xí)的環(huán)境，激發(fā)學(xué)生對(duì)英語學(xué)習(xí)的興趣，提高學(xué)生的英語水平，現(xiàn)制定如下活動(dòng)方案。
三、活動(dòng)時(shí)間
第14周(x.—x.)
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、比賽目的：寓教于樂，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，豐富學(xué)生課余文化生活，創(chuàng)建設(shè)良好的校園文化氛圍.
2、組織形式：年組比賽制，將參賽班級(jí)分為高、中兩組。
高年級(jí)組五、六年級(jí)
中年級(jí)組三、四年級(jí)
3、比賽時(shí)間(具體時(shí)間另行通知)
4、比賽地點(diǎn)：音樂室
5、負(fù)責(zé)教師:全體英語教師
6、策劃小組：綜合教研組
7、評(píng)委:胡忍節(jié)張俊虞妙丹
8、參賽要求
(1)所有參賽歌曲、歌謠均為英語形式,每班演唱時(shí)間控制在4分鐘以內(nèi)。
(2)參賽選手自選歌曲、歌謠，但不允許重復(fù)。
(3)演唱歌曲內(nèi)容要求健康向上。
9、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
(1)各年級(jí)選出3名(3組)同學(xué)參加。
(2)演唱時(shí)音調(diào)正確,吐詞清晰。
(3)感情投入,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。
10、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：每組評(píng)選出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)若干名。
11、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：以頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品為主要方式。
歌唱比賽心得篇十六
二、活動(dòng)目的：
一年一度的校園十大歌手比賽，經(jīng)過多年的舉辦，已成為校園文化的優(yōu)勢(shì)品牌之一，每次大賽都會(huì)涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀的青年歌手，他們做為健康向上的校園偶像，積極的帶動(dòng)了校園文化的發(fā)展。舉辦此項(xiàng)比賽，可以使懷有藝術(shù)夢(mèng)想的學(xué)生充分展示音樂天賦，引領(lǐng)學(xué)生對(duì)音樂的欣賞潮流，發(fā)掘更多音樂新秀，從而位同學(xué)們提供一個(gè)釋放激情，展示風(fēng)采的舞臺(tái)。同時(shí)也可以豐富同學(xué)們的課余生活，發(fā)掘許多優(yōu)秀的同學(xué)，努力提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，給同學(xué)們一個(gè)展示自己的舞臺(tái)，大賽的舉辦也給我們學(xué)生會(huì)工作者帶來了很多在學(xué)生工作中的經(jīng)驗(yàn)。
三、活動(dòng)機(jī)構(gòu)
1.主辦單位：德州學(xué)院團(tuán)委
2.承辦單位：德州學(xué)院學(xué)生會(huì)
3.贊助單位：
四、賽程安排
1、宣傳，報(bào)名階段(4月8日——4月21日)由文藝部向各系下發(fā)通知，各系將報(bào)名表于指定時(shí)間交于學(xué)生會(huì)值班室。
2、初賽安排
地點(diǎn)：體育樓前
時(shí)間：4月26日晚7：00——9：30
3.復(fù)賽宣傳，籌備階段(4月26日——5月8日)
制作宣傳板展示出初賽，復(fù)賽圖片。聯(lián)系人員拍攝，制作決賽宣傳dv。在學(xué)生會(huì)網(wǎng)站十大歌手專欄刊登對(duì)選手的采訪，及時(shí)報(bào)道決賽籌備情況。設(shè)置投票欄為選手積攢人氣。在決賽后及時(shí)更新相關(guān)熱點(diǎn)新聞，報(bào)到最后結(jié)果等。
4、決賽安排：
地點(diǎn)：綜合樓前
時(shí)間：5月9日晚7：00——9：30
五、具體工作安排：
(1)文藝部負(fù)責(zé)整體策劃,培訓(xùn)主持人，禮儀，vcd的收取及發(fā)放，音響燈光，發(fā)送請(qǐng)?zhí)取?BR> (2)宣傳部負(fù)責(zé)全場(chǎng)布置，前期宣傳，計(jì)分，準(zhǔn)備榮譽(yù)證書等。
(3)體育部負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)座位安排。
(4)權(quán)益部負(fù)責(zé)全場(chǎng)安全紀(jì)律。
(5)各部門負(fù)責(zé)維持后場(chǎng)秩序。
(6)記者站負(fù)責(zé)留下大賽精彩瞬間。
(7)生活部和秘書處負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生。
(8)其他部門工作另行通知。
六、參賽辦法
1.參賽對(duì)象：全日制在校學(xué)生(僅限大一新生)
2.參賽形式：主要以獨(dú)唱為主，也可以以合唱，樂隊(duì)形式參賽。
3.參賽內(nèi)容：選手最好有一定演唱基礎(chǔ)，通俗 民族 美聲唱法均可，要求作品內(nèi)容積極健康，體現(xiàn)音樂新潮流。
4.參賽要求：參賽選手如實(shí)填寫大賽報(bào)名表;尊重評(píng)委，尊重評(píng)選結(jié)果;服從組織單位的各項(xiàng)安排，按時(shí)參加比賽及其他活動(dòng)。參賽選手必須自備伴奏碟(最好使8倍速的cd)，并按要求的時(shí)間上交各階段的參賽碟至校學(xué)生會(huì)辦公室。參賽選手參賽時(shí)所需服裝，化妝品，道具等請(qǐng)自行準(zhǔn)備，參賽選手凡上報(bào)曲目后，無特殊情況部允許隨意更換參賽曲目及順序。
七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
1.進(jìn)入決賽的選手均可獲得“20__年校園十大歌手大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)”。
2.在決賽中進(jìn)入前十名的選手可獲得“20__校園十大歌手”稱號(hào)。
3.大賽將評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)1名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名，并頒發(fā)證書。
八 活動(dòng)預(yù)算
舞臺(tái)搭建 (復(fù)賽+決賽)
1500元
舞美，燈光(復(fù)賽+決賽)
5000元
大型噴繪布
1000元
歌手主持人化妝服裝(復(fù)賽+決賽)
1300元
海報(bào)，展板，宣傳單
1000元
dv制作費(fèi)
1500元
熒光棒，禮花 氣球(復(fù)賽+決賽)
500元
橫幅
300元
節(jié)目單 (復(fù)賽+決賽)
100元
機(jī)動(dòng)費(fèi)用
500元
獎(jiǎng)品，紀(jì)念品 (由聯(lián)通公司提供，)
總計(jì)：14200元
歌唱比賽心得篇十七
唱歌是表達(dá)情感的極佳方式，讓我們的歌聲唱響青春,唱響每一顆心。我們商協(xié)人滿腔熱情，決心用最真誠的方式去歌唱.讓同學(xué)們盡情謳歌，盡情歡暢，唱出我們青年人的熱情與朝氣，唱出學(xué)校蒸蒸日上的贊歌。
為了全面提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，體現(xiàn)社團(tuán)豐富多彩的文化內(nèi)涵。因此策劃“商協(xié)k歌校園行”活動(dòng)。
二、策劃總綱
(一)活動(dòng)主題：我們的音樂態(tài)度——唱響校園
(二)活動(dòng)宗旨：深化素質(zhì)教育，繁榮校園文化
(三)活動(dòng)時(shí)間：x月x號(hào)(18:00—21:00)
(四)活動(dòng)地點(diǎn)：體育館
(五)主辦單位：商務(wù)協(xié)會(huì)
(六)活動(dòng)對(duì)象：全校同學(xué)
三、策劃意義
1.為學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)自己才藝的舞臺(tái),秀出自己完美的人生
2.體現(xiàn)電院學(xué)生的全面素質(zhì)的發(fā)展，展現(xiàn)學(xué)生音樂方面的青春活力
3.k歌賽面向其他社團(tuán)和學(xué)生會(huì)部門,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)發(fā)展
4.促進(jìn)商協(xié)內(nèi)部成員的交流,鍛煉商協(xié)成員的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神
四、活動(dòng)流程
1.前期策劃(負(fù)責(zé):歌舞組)
1)策劃書要詳細(xì)
2)安排細(xì)節(jié)要責(zé)任到人
2.前期宣傳(負(fù)責(zé):宣傳組)
1)校內(nèi)宣傳板宣傳---2塊(策劃前言總綱意義等相關(guān)內(nèi)容)
2)校內(nèi)海報(bào)宣傳------10張(貼在個(gè)宿舍門口及人流量大的宣傳欄)
3)人工口頭宣傳------到各系班級(jí)及宿舍
3.前期動(dòng)員(負(fù)責(zé):高校界)
1)與其他部門溝通
2)與會(huì)員講解活動(dòng)的重要性及意義
4.前期安排(見人員分配)
5.現(xiàn)場(chǎng)環(huán)節(jié)(見比賽流程)
6.后期安排(負(fù)責(zé):編輯組和記錄組)
1)院報(bào)校風(fēng)記者站(寫文章)
2)整理大家活動(dòng)心得體會(huì)
3)活動(dòng)記錄
五、選手要求
1.每名選手各自準(zhǔn)備歌曲一首
2.歌曲形式不限(民族、通俗、美聲等)進(jìn)行比賽
3.參寒服裝及伴奏道具自準(zhǔn)備
4.比賽前2天上報(bào)歌曲名及相關(guān)信息到主持人
5.上報(bào)后不得隨便取消
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)：一名(頒發(fā)榮譽(yù)證書及物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì))
二等獎(jiǎng)：三名(頒發(fā)榮譽(yù)證書及物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì))
三等獎(jiǎng)：五名(頒發(fā)榮譽(yù)證書及物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì))
優(yōu)秀獎(jiǎng)：四名(頒發(fā)榮譽(yù)證書及物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì))
七、評(píng)委安排
電力系文藝部部長(zhǎng)
動(dòng)力系文藝部部長(zhǎng)
建設(shè)系文藝部部長(zhǎng)
信息系文藝部部長(zhǎng)
經(jīng)管系文藝部部長(zhǎng)
機(jī)電系文藝部部長(zhǎng)
商協(xié)理事會(huì)的會(huì)長(zhǎng)
商協(xié)理事會(huì)副會(huì)長(zhǎng)
商協(xié)理事會(huì)副會(huì)長(zhǎng)
歌手大賽一等獎(jiǎng)?wù)?BR> 八、參賽名額
按部門總?cè)藬?shù)的20%報(bào)名
九、注意事項(xiàng)
1.主持人注意把握整個(gè)活動(dòng)流程時(shí)間安排
2.主持人在互動(dòng)交流環(huán)節(jié)要注意會(huì)場(chǎng)氣氛，使其輕松愉悅
3.主持人方面不要出現(xiàn)冷場(chǎng)
4.主持人善于隨機(jī)應(yīng)變，穿著得體，談吐幽默和諧
5.座位擺放整齊有序，不能有空座
6.注意游戲時(shí)間，不能出現(xiàn)拖沓、雜亂的現(xiàn)象
7.各協(xié)會(huì)成員佩帶工作證，盡量統(tǒng)一服裝
8.協(xié)會(huì)成員要起到領(lǐng)頭作用，協(xié)助調(diào)節(jié)會(huì)場(chǎng)氣氛
9.會(huì)場(chǎng)布置簡(jiǎn)潔、細(xì)致、典雅
歌唱比賽心得篇十八
親愛的老師、同學(xué)、朋友們!
我今天獲得了歌唱比賽第二名，非常的激動(dòng)
感謝王勇老師，感謝肥囝(xxx)詛咒我第二名。感謝四眼(***)。感謝小欣(說過我一定成功)、感謝我爸媽生下了我。我還要感謝田佳靈(抽獎(jiǎng)抽中我)
感謝支持我的人，和鄙視我的人~
我覺得，唱歌需要兩個(gè)元素。
一、臨場(chǎng)發(fā)揮要好(天時(shí)、人和、音樂、感覺)
天時(shí)：要有好的天氣，無論在那(室內(nèi)或室外)
人和：評(píng)委老師們要好(不會(huì)亂評(píng)分)
音樂：要選對(duì)
覺：不緊張(不可能，除非習(xí)慣了)，放松。
二、要有自信
要相信自己，不要自大
所以，再著兩個(gè)元素的配合下才會(huì)成功
我的演講完畢。
歌唱比賽心得篇十九
一天，在音樂節(jié)老師推選我代表班上參加歌唱比賽，我聽了嚇得心怦怦直跳。同學(xué)們都很支持我。我也只好恭敬不如從命。
當(dāng)我唱完了，臺(tái)下傳來了掌聲。過后一個(gè)輪一個(gè)的上臺(tái)唱歌，到了每個(gè)人最期待的時(shí)刻，那就是頒獎(jiǎng)儀式，我拿到了安慰獎(jiǎng)，雖然我沒有拿到冠軍，但我已經(jīng)很開心了。
雖然我們準(zhǔn)備已久，而且不是第一個(gè)出場(chǎng)，但我這個(gè)指揮還是非常緊張，只覺得心像打鼓似的“咚咚”地跳。輪到我們表演的時(shí)候，我極力鎮(zhèn)定地指揮同學(xué)們走上臺(tái)階，排好隊(duì)伍，然后轉(zhuǎn)身向評(píng)委、老師們敬了一個(gè)禮，再轉(zhuǎn)身面對(duì)同學(xué)們，高舉右手做了一個(gè)開始的手勢(shì)，每班都必須要唱的《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》的旋律響起?！拔覀兪枪伯a(chǎn)主義接班人”雄偉嘹亮的歌聲響徹校園，我班同學(xué)唱得激情飛揚(yáng)，唱得熱血沸騰。不知是他們唱得太激動(dòng)了，還是我的指揮不當(dāng)，不知不覺地，我們唱的比旋律快了幾拍。唱完后，他們的表情，告訴我說：我們不會(huì)再那么快了。
第二首自選歌開始了，我們唱的是《閃閃的紅星》。這首歌比隊(duì)歌好唱多了，隨著我手臂的揮動(dòng)，同學(xué)們唱得也很活潑，好像是小鳥在琴弦上歡快地跳動(dòng)。很快地，隨著我的手勢(shì)一收，同學(xué)們立即“啞口無歌”。真唱得比上一首歌好。
我們回到座位后，惴惴不安地聽著別班同學(xué)的歌聲，希望成績(jī)快點(diǎn)出來。當(dāng)級(jí)長(zhǎng)宣布我們獲得第二名時(shí)，全班同學(xué)“耶”地歡呼雀躍，仿佛要把整個(gè)教學(xué)樓喊倒似的。他們一致夸我指揮很棒，我懸著的一顆心總算放下來了。
整個(gè)和唱比賽圓滿成功。
一天，大森林里舉行了一場(chǎng)熱鬧的歌唱比賽，許多鳥兒都參加了，連只會(huì)“嘎嘎”叫的小鴨子也報(bào)了名。
比賽的評(píng)委是鱷魚大嬸、老虎大哥和一些幸運(yùn)的觀眾，它們每人手里拿著三塊牌子，上面分別寫著“0分”、“5分”、“10分”。選手們?nèi)绻煤芎镁团e“10分”牌，唱得一般就舉“5分”牌，唱得不好就舉“0分”牌。
比賽開始了，第一位上場(chǎng)的選手是善歌的小百靈鳥，她清了清嗓子抬起頭開始唱了：啦啦啦……啦啦啦……，動(dòng)聽的歌聲使觀眾和評(píng)委都陶醉了：她們隨著歌聲晃著腦袋打起了拍子，評(píng)委們連手中的記分牌都忘舉了。大家都高興地欣賞著，只有小鴨子默默地在一邊專心練習(xí)。
終于輪到小鴨子上場(chǎng)了！小鴨子走到場(chǎng)中央，清了清嗓子，挺直了身子高聲唱了起來：“嘎嘎嘎嘎……”
實(shí)在太難聽了，幾乎所有的評(píng)委都給了零分，只有鱷魚大嬸高高地舉起了10分牌，她走到舞臺(tái)中央，拉著小鴨子的手嚴(yán)肅地對(duì)大家說：“熟話說‘臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功’。剛才大家都陶醉在百靈鳥的歌聲里的時(shí)候，只有小鴨子在一旁一絲不茍地聯(lián)系著。我認(rèn)為就憑這認(rèn)真的精神，就該得滿分！”
臺(tái)下響起了熱烈的掌聲，小鴨子被評(píng)為第一名。
伴隨著夏天的到來，我們?cè)俅斡瓉砹烁璩荣?。為了這次的比賽，除了我們，各位輔導(dǎo)我們的老師也換了不少的心思。
參加比賽的這兩首歌，我們反復(fù)練習(xí)了無數(shù)次，也練了很長(zhǎng)時(shí)間，每個(gè)人都付出了不少的力量，就像一首歌說的——團(tuán)結(jié)就是力量！
在唱歌的時(shí)候，我感覺到了好多人都努力的唱了，但是好多人都搶拍子了，要不是指揮使勁幫我們挽回，可能真的就沒幾個(gè)人能唱對(duì)了吧！
這回歌唱比賽要感謝四個(gè)人，分別是——賈老師、音樂老師、張新月和郭璐瑤。她們?yōu)榱宋覀冞@回比賽有個(gè)好成績(jī)，真的是費(fèi)了不少功夫了。
我感覺這回幾乎是所有人都為了班級(jí)而努力了吧，無論我們?nèi)〉昧耸裁唇Y(jié)果，我相信大家一定會(huì)接受事實(shí)的吧！畢竟我們都盡力了，而且我相信在這次歌唱比賽后，我們都可以有一點(diǎn)小收獲。
同學(xué)們，讓我們一起努力吧！
今天下午，學(xué)校舉行了一次唱歌比賽，等到了操場(chǎng)后，我放下心開始看比賽了。
……“請(qǐng)6年級(jí)同學(xué)上場(chǎng)?！睆V播宣布。此時(shí)我的心一驚，終于還是來了呀！別無選擇，趕緊抓緊時(shí)間練習(xí)一下吧……不一會(huì)兒，到我們上場(chǎng)了。走上場(chǎng)后，我發(fā)現(xiàn)——我站在第一排，也就是站在凳子的第一排，。明顯能夠讓人瞧見臉，我掃視了一下場(chǎng)下的同學(xué)：有的在說笑，有的在玩鬧，也有的正目不轉(zhuǎn)睛地看著我們……這場(chǎng)面讓我心驚膽怯，真想鉆到凳子下去。
音樂響起來了，我毫無頭緒，忙捉著音樂的尾巴唱起來。只想時(shí)間快點(diǎn)過去，可以不再受這煎熬。
比賽結(jié)束了，我們排著隊(duì)下了場(chǎng)，終于可以松一口氣了。這次比賽不只是我，大家的心情想必也我和一樣吧。
歌唱比賽心得篇一
第一段：引入歌唱比賽的背景和重要性（200字）
歌唱比賽作為一種流行的競(jìng)技活動(dòng)，吸引了無數(shù)有音樂夢(mèng)想的人參與。參加歌唱比賽不僅能鍛煉自己的唱歌實(shí)力，更能提升自信心和舞臺(tái)表現(xiàn)力。我曾參與了一次歌唱比賽，帶給我許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和深刻的體會(huì)。
第二段：奮斗和準(zhǔn)備的重要性（200字）
參加歌唱比賽需要付出大量時(shí)間和精力的準(zhǔn)備。在比賽之前，我制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并專注于唱歌技巧的提升。我每天刻苦地練習(xí)，不僅需掌握歌曲的曲譜和歌詞，還需要注意氣息控制、音準(zhǔn)和音色的塑造等。這段準(zhǔn)備期，不僅檢驗(yàn)了我的毅力和耐力，也讓我對(duì)音樂有了更深刻的理解。
第三段：舞臺(tái)表演的挑戰(zhàn)和成長(zhǎng)（200字）
在比賽的那一刻，緊張和興奮交織在我心中。走上舞臺(tái)，感受到燈光的照耀和觀眾的目光，我努力控制情緒并投入到表演中。然而，沒有經(jīng)歷過的舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)讓我在表演中出現(xiàn)了一些小失誤。但正是這些挑戰(zhàn)，讓我更加勇敢，并意識(shí)到舞臺(tái)表演需要不斷的實(shí)踐和成長(zhǎng)。我反思自己的不足，并積極參加各類演出、培訓(xùn)，逐漸提升了自己的舞臺(tái)表現(xiàn)力。
第四段：自信心的培養(yǎng)和與他人的交流（200字）
歌唱比賽不僅僅是與自己的對(duì)抗，更是與其他選手的競(jìng)爭(zhēng)。在比賽中，我結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友，我們互相學(xué)習(xí)和鼓勵(lì)。比賽的結(jié)果并不重要，重要的是不斷提升自己的實(shí)力和勇氣。隨著經(jīng)驗(yàn)的累積，我逐漸培養(yǎng)出了自信心，并學(xué)會(huì)從他人身上尋找靈感和進(jìn)步的動(dòng)力。
第五段：結(jié)語和余音繞梁（200字）
通過這次歌唱比賽的經(jīng)歷，我深刻地體會(huì)到了音樂的魅力和舞臺(tái)的魔力。比賽是一種高難度的挑戰(zhàn)，但也是一次鍛煉和成長(zhǎng)的絕佳機(jī)會(huì)。在未來的日子里，我會(huì)繼續(xù)不斷地努力和提高自己的音樂素養(yǎng)，為自己的音樂夢(mèng)想邁向更高的舞臺(tái)。
這次歌唱比賽的經(jīng)歷讓我懂得了成功不僅僅需要天賦，更需要付出和堅(jiān)持。只有在不斷的實(shí)踐和思考中，才能找到自己的定位，并有機(jī)會(huì)在音樂舞臺(tái)上獨(dú)放異彩。我將以這次比賽為契機(jī)，繼續(xù)探索自己的潛力，追逐充滿激情的音樂之旅。
歌唱比賽心得篇二
第一段：引言（150字）
校際歌唱比賽是每年一度的校際交流活動(dòng)，我校的音樂隊(duì)有幸參加了此次比賽。通過這次經(jīng)歷，我不僅得到了與其他學(xué)校的學(xué)生交流的機(jī)會(huì)，還深刻體會(huì)到了歌唱藝術(shù)的魅力。接下來，我將分享我在校際歌唱比賽中的心得體會(huì)。
第二段：準(zhǔn)備比賽（250字）
在參加校際歌唱比賽之前，我們的音樂隊(duì)經(jīng)過了幾個(gè)月的緊張準(zhǔn)備。我們每天都進(jìn)行集體排練，并且私下里進(jìn)行個(gè)人練習(xí)。為了達(dá)到更好的演唱效果，我們和老師一起進(jìn)行了多次彩排。在準(zhǔn)備過程中，與團(tuán)隊(duì)成員之間的默契和合作變得越來越重要。我們不僅要注意技巧的運(yùn)用，還要注重情感的表達(dá)，讓觀眾感受到我們的熱情和誠意。這段時(shí)間的努力，讓我更加深入地體會(huì)到團(tuán)隊(duì)的重要性以及通過努力可以達(dá)到的目標(biāo)。
第三段：比賽經(jīng)歷（300字）
終于到了比賽的日子，我們的心情格外緊張。在舞臺(tái)上，我克服了緊張和不安，盡力發(fā)揮出自己最好的歌唱水平。這時(shí)的舞臺(tái)不再是熟悉的排練廳，觀眾不再是常見的熟悉面孔。但我不允許自己被這些外在的因素左右，我要專注于自己的演唱，用歌聲打動(dòng)觀眾。在比賽中，我發(fā)現(xiàn)并理解了音樂的力量，那種抒發(fā)情感的方式讓我感到無比自由和愉快。比賽結(jié)束后，我深深地體會(huì)到了音樂的獨(dú)特魅力。
第四段：比賽收獲（300字）
通過參與校際歌唱比賽，我不僅擴(kuò)展了自己的音樂視野，也學(xué)到了很多從未接觸過的歌曲和風(fēng)格。在與其他學(xué)校的學(xué)生交流中，我認(rèn)識(shí)到每個(gè)學(xué)生都有自己的才華和特點(diǎn)，這讓我很受啟發(fā)。我從他們身上學(xué)到了很多東西，例如他們對(duì)音樂的熱情、勤奮的態(tài)度和不斷努力的精神。此外，我還結(jié)識(shí)了一些志同道合的朋友，他們和我一樣熱愛音樂，在交流中我們互相學(xué)習(xí)、互相鼓勵(lì)。這次比賽是一個(gè)增長(zhǎng)經(jīng)歷，也是一個(gè)建立友誼的契機(jī)。
第五段：總結(jié)（200字）
通過校際歌唱比賽這個(gè)平臺(tái)，我不僅學(xué)到了音樂和歌唱方面的技巧，還懂得了團(tuán)隊(duì)的合作和默契對(duì)于一個(gè)成功的表演是多么重要。在比賽中，我鍛煉了自己的心理素質(zhì)，學(xué)會(huì)了克服困難和壓力。不僅如此，這次比賽還讓我明白了音樂是一門全球共通的語言，它可以打破國界和文化的障礙，讓人心靈交流。通過這次經(jīng)歷，我更加堅(jiān)定了自己對(duì)音樂的熱愛，將來我希望能夠繼續(xù)參加更多的音樂交流活動(dòng)，不斷提升自己的音樂水平。
歌唱比賽心得篇三
第一段：介紹比賽背景及參賽動(dòng)機(jī)（200字）
近日，我參加了一場(chǎng)學(xué)生歌唱比賽，這也是我人生中第一次參加如此大規(guī)模的比賽。下場(chǎng)比賽之前，我對(duì)自己進(jìn)行了深思熟慮，并決定挑戰(zhàn)自我，參與到這場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈的比賽中。首先，參加這次比賽讓我認(rèn)識(shí)到自己對(duì)音樂的熱愛和才華，同時(shí)也給了我一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)。我希望借此比賽，通過與其他參賽者的角逐，提升自己的歌唱技巧和臺(tái)風(fēng)。
第二段：比賽準(zhǔn)備及觀感（250字）
為了準(zhǔn)備這次比賽，我進(jìn)行了長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)。我選擇了一首旋律優(yōu)美、具有挑戰(zhàn)性的歌曲，希望通過嫻熟的演唱和情感的表達(dá)，打動(dòng)評(píng)審和觀眾們。在課余時(shí)間里，我投入了大量的精力和時(shí)間，反復(fù)練習(xí)，不斷調(diào)整自己的音色和節(jié)奏。隨著時(shí)間的推移，我意識(shí)到歌唱不僅僅是一種技巧，更是需要對(duì)歌曲內(nèi)容的理解和情感的把握。比賽當(dāng)天，我準(zhǔn)備充分，內(nèi)心踏實(shí)且充滿自信。
第三段：比賽經(jīng)歷及心得（400字）
比賽當(dāng)天，我的心情非常激動(dòng)。當(dāng)我走上舞臺(tái)，看到座無虛席的觀眾席，我感受到了巨大的壓力。然而，我努力克服緊張和壓力，專注于自己的表演。在演唱的過程中，我竭盡全力地把握每一個(gè)音符，盡情釋放我對(duì)音樂的熱愛和感悟。雖然身體還在顫抖，但我用全身心投入到表演中，盡量展現(xiàn)出最好的自己。通過與其他選手的比拼，我深刻體會(huì)到音樂的魅力和人與人之間的交流。在比賽過程中，我不僅向其他選手學(xué)習(xí)了他們的優(yōu)點(diǎn)，還向評(píng)委們咨詢了我在演唱中的不足之處。
第四段：獲獎(jiǎng)及內(nèi)心感慨（250字）
隨著比賽的結(jié)束，評(píng)委們宣布了獲獎(jiǎng)名單，我意外獲得了第二名的成績(jī)，我非常激動(dòng)。這個(gè)成績(jī)對(duì)我來說是一種肯定和鼓勵(lì)，也是我不斷努力的動(dòng)力。然而，我意識(shí)到比賽并不是唯一的目標(biāo)。與其他選手相比，我認(rèn)識(shí)到自己還有很多需要提升的地方。我學(xué)到了不斷努力、保持謙遜的重要性。這次比賽給了我信心，相信只要我付出努力，追逐夢(mèng)想的道路上，就會(huì)有更多的機(jī)會(huì)等待著我。
第五段：比賽的收獲及展望（300字）
這次比賽對(duì)我來說是一次寶貴的經(jīng)歷，我不僅提高了自己的歌唱水平，還學(xué)到了很多關(guān)于舞臺(tái)表演以及自信心的重要性。在將來的日子里，我決心進(jìn)一步挖掘自己的潛力，并向自己樹立更高的目標(biāo)。我要更加努力地練習(xí)，打磨自己的音樂才華，并參加更多的比賽，與更多的音樂人交流學(xué)習(xí)。我相信，只有不斷挑戰(zhàn)自己，才能發(fā)現(xiàn)自己更大的潛能，成為更好的自己。
總結(jié)（200字）
通過這次學(xué)生歌唱比賽的參與和經(jīng)歷，我受益良多。我學(xué)到了比賽的技巧和思維方式，同時(shí)也更加了解了自己。藝術(shù)的道路上，永遠(yuǎn)沒有終點(diǎn)。我將以這次參賽經(jīng)歷為契機(jī)，不斷磨礪自己，在藝術(shù)的海洋中探索，成為一名優(yōu)秀的歌手。無論獲得與否，這次比賽都給了我很多啟示和回報(bào)，同時(shí)也增加了我對(duì)音樂的熱愛和對(duì)人生的勇氣，讓我更加堅(jiān)信自己為音樂才華所適合。
歌唱比賽心得篇四
第一段：引入
歌唱比賽是一項(xiàng)對(duì)個(gè)人音樂能力和表演技巧的完美考驗(yàn)。作為一名參賽者，我有幸參加了最近舉辦的一場(chǎng)歌唱比賽，并在其中獲得了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。通過這次比賽，我領(lǐng)悟到了歌唱藝術(shù)的深度和復(fù)雜性，也在與其他參賽者的競(jìng)爭(zhēng)中獲得了成長(zhǎng)。
第二段：技巧與經(jīng)驗(yàn)
在歌唱比賽中，技巧和經(jīng)驗(yàn)無疑是決定勝負(fù)的關(guān)鍵因素之一。首先，我意識(shí)到呼吸控制是一個(gè)至關(guān)重要的技巧，它能夠讓歌唱聲音更加穩(wěn)定而持久。此外，咬字清晰和正確發(fā)音也是必須要重點(diǎn)注意的地方。經(jīng)驗(yàn)的積累對(duì)于提高歌唱技巧也是至關(guān)重要的。通過經(jīng)歷多次比賽以及與其他音樂人進(jìn)行合作，我的演唱能力得到了顯著提升。
第三段：表達(dá)與情感
歌唱跟大多數(shù)藝術(shù)形式一樣，需要將自己的情感融入到每一首歌曲中，才能真正打動(dòng)觀眾的心靈。在比賽中，我學(xué)會(huì)了更好地理解歌曲的內(nèi)涵，并通過表達(dá)情感來傳達(dá)歌曲的意義。真實(shí)、深沉的情感是觀眾與歌手之間建立起共鳴的橋梁，而在比賽當(dāng)中，這種共鳴能夠?yàn)楦枋旨臃帧?BR> 第四段：競(jìng)爭(zhēng)與合作
歌唱比賽是一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的舞臺(tái)，與其他參賽者的比拼無疑是一種很好的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。結(jié)果并不重要，而是與其他音樂人交流與學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。每個(gè)參賽者都有自己獨(dú)特的風(fēng)格和技巧，通過觀察和學(xué)習(xí)其他選手的表演，我拓寬了自己的音樂視野，并從中獲得了靈感和啟發(fā)。合作與競(jìng)爭(zhēng)相輔相成，在比賽中，相互鼓勵(lì)和交流的氛圍也讓我對(duì)音樂有了更深層次的理解。
第五段：成長(zhǎng)和回顧
通過參加歌唱比賽，我感受到了自身的成長(zhǎng)和進(jìn)步。比賽不僅是展示自己實(shí)力的舞臺(tái)，更是一個(gè)檢驗(yàn)自己的機(jī)會(huì)。每次參加比賽，我都會(huì)記錄下自己的表現(xiàn)，并仔細(xì)分析和總結(jié)。我意識(shí)到自己的不足，并不斷努力改進(jìn)，積極追求卓越。通過與其他選手的交流和評(píng)委的建議，我能夠更加深入地理解自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，并將其運(yùn)用到未來的表演中。
總結(jié)：
歌唱比賽是一個(gè)成長(zhǎng)的過程，是一個(gè)展示自己音樂才能的舞臺(tái)。在這個(gè)比賽中，我通過技巧與經(jīng)驗(yàn)的積累、情感與表達(dá)的融入、競(jìng)爭(zhēng)與合作的體驗(yàn)以及成長(zhǎng)與回顧的反思，收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。這次比賽讓我更加深愛音樂，并且決心繼續(xù)追逐我的音樂夢(mèng)想。我相信，只要積極努力，不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，我一定能夠在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的舞臺(tái)上獲得更多的成功與成就。
歌唱比賽心得篇五
近年來，歌唱比賽在社會(huì)中越來越受到關(guān)注，無論是學(xué)校舉辦的校園比賽還是社區(qū)舉辦的公開比賽，都吸引了眾多歌唱愛好者參與其中。作為一名活動(dòng)組織者，我參與了一場(chǎng)歌唱比賽的籌備和組織工作。在這個(gè)過程中，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得。本文將以五段式展開，分別從比賽籌備、選手選拔、舞臺(tái)搭建、觀眾溝通和獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置五個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)。
首先是比賽籌備階段。一個(gè)成功的歌唱比賽需要精心的籌備工作。在這個(gè)階段，我學(xué)會(huì)了制定明確的目標(biāo)和計(jì)劃，并合理安排時(shí)間。確定比賽的時(shí)機(jī)、地點(diǎn)和參賽對(duì)象是必要的，同時(shí)，準(zhǔn)備比賽所需的場(chǎng)地、設(shè)備、活動(dòng)資源和獎(jiǎng)勵(lì)物品也是至關(guān)重要的。在這個(gè)過程中，我學(xué)會(huì)了傾聽和尊重團(tuán)隊(duì)成員、借鑒先前組織過的類似活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，更好地完善籌備工作。
接著是選手選拔階段。歌唱比賽的成功與否很大程度上取決于參賽選手的水平和質(zhì)量。在選拔過程中，我們采用了綜合評(píng)審的方式，既注重選手的唱功和技巧，也看重選手的舞臺(tái)表現(xiàn)力和氣場(chǎng)。我們?yōu)槊课粎①愡x手提供了公平的機(jī)會(huì)，并根據(jù)他們的表現(xiàn)選擇出最出色的幾位選手。通過這一階段的經(jīng)驗(yàn)，我意識(shí)到選拔評(píng)審需要公正客觀，注重挖掘每一位選手的潛力并給予合理的評(píng)價(jià)。
然后是舞臺(tái)搭建階段。一臺(tái)精美而合理的舞臺(tái)能夠提升比賽的整體效果。我們注重舞臺(tái)的視覺效果和音響效果，不僅設(shè)置了合適的燈光和舞美布置，還保證了音響設(shè)備的正常運(yùn)作。此外，為了營(yíng)造濃厚的比賽氛圍，我們?cè)谖枧_(tái)上設(shè)置了專業(yè)的背景幕和舞美道具。通過這一過程，我認(rèn)識(shí)到舞臺(tái)搭建需要與整個(gè)比賽主題相符，為選手和觀眾提供舒適和美觀的視聽體驗(yàn)。
其次是觀眾溝通階段。歌唱比賽的成功不僅在于參賽選手的演唱水平，還需要觀眾們的積極參與和支持。因此，與觀眾的溝通成為了一項(xiàng)重要任務(wù)。我們通過多種渠道進(jìn)行宣傳，如社交媒體、宣傳冊(cè)等，吸引觀眾參與。在比賽現(xiàn)場(chǎng)，我們配備了熱情友好的工作人員，為觀眾提供便利和指導(dǎo)，并努力創(chuàng)造互動(dòng)與鼓勵(lì)的氛圍。觀眾的贊賞和參與使得比賽更加精彩，鼓勵(lì)我們更好地組織和安排。
最后是獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置階段。一場(chǎng)歌唱比賽無法缺少適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)項(xiàng)來表彰優(yōu)秀的參賽選手。根據(jù)選手的不同表現(xiàn)和發(fā)揮，我們?cè)O(shè)置了一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)，并設(shè)立了最佳歌唱獎(jiǎng)和最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)來表彰在表演技巧和舞臺(tái)魅力方面杰出的選手。通過獎(jiǎng)項(xiàng)的設(shè)置，我們既鼓勵(lì)了選手們的努力和激情，又增加了比賽的懸念和趣味。
作為組織歌唱比賽的一員，這次經(jīng)歷讓我收獲頗豐。通過這個(gè)過程，我不僅學(xué)到了如何合理安排時(shí)間和資源，還體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作和溝通的重要性。組織歌唱比賽的過程中需要用心和耐心對(duì)待每一個(gè)細(xì)節(jié)，從而呈現(xiàn)出一場(chǎng)精彩紛呈的比賽。今后，我將更加注重每一個(gè)環(huán)節(jié)的完善，不斷提高自己的組織能力，為歌唱比賽的順利舉辦做出更大的貢獻(xiàn)。
歌唱比賽心得篇六
第一段：引入歌唱比賽的背景和重要意義
近年來，越來越多的人投身于歌唱比賽的激烈競(jìng)爭(zhēng)之中。參加歌唱比賽不僅是一種展示自我的機(jī)會(huì)，更是對(duì)自己實(shí)力和技巧的一次全面檢驗(yàn)。作為一名多次參加歌唱比賽并獲得突出成績(jī)的選手，我深深感受到了歌唱比賽對(duì)我個(gè)人的影響和提升，同時(shí)也積累了一些寶貴的心得體會(huì)。
第二段：準(zhǔn)備工作的重要性
參加歌唱比賽，成功的關(guān)鍵是在正式比賽之前的準(zhǔn)備工作。首先，要選擇一首適合自己的歌曲，要能展示出自己的特點(diǎn)和聲音的魅力。其次，熟悉歌曲的曲調(diào)和歌詞，做到能夠準(zhǔn)確無誤地演唱出來。然后，要進(jìn)行反復(fù)的排練和練習(xí)，提高自己的演唱技巧和穩(wěn)定性。最后，要有自信并保持良好的心態(tài)，因?yàn)闇?zhǔn)備得越充分，信心就會(huì)越足。通過這些準(zhǔn)備工作，我在歌唱比賽中的發(fā)揮變得更加出色和自信。
第三段：比賽中的挑戰(zhàn)和克服
在歌唱比賽中，會(huì)遇到各種各樣的挑戰(zhàn)和困難。一方面是對(duì)自己心理素質(zhì)的極大考驗(yàn)，比如緊張、激動(dòng)、舞臺(tái)恐懼等。另一方面，還有對(duì)自己音域和音準(zhǔn)的嚴(yán)格要求，需要做到唱得準(zhǔn)確、穩(wěn)定和有感情。我曾經(jīng)遇到過這些困難，但我選擇面對(duì)挑戰(zhàn)，而不是逃避。我進(jìn)行了大量的反復(fù)排練和練習(xí)，通過專業(yè)的指導(dǎo)和訓(xùn)練，逐漸克服了這些困難，提高了自己的演唱水平和自信心。
第四段：比賽中的收獲和成長(zhǎng)
參加歌唱比賽不僅僅是為了獲得榮譽(yù)和獎(jiǎng)項(xiàng)，更重要的是在比賽中獲得鍛煉和成長(zhǎng)。通過與其他優(yōu)秀選手的競(jìng)爭(zhēng)和交流，我深刻意識(shí)到了自己的不足之處，并激發(fā)了對(duì)音樂的更深入的熱愛和追求。在歌唱比賽中，我學(xué)到了如何更好地控制呼吸、放松喉嚨，同時(shí)也更加了解了不同風(fēng)格和類型的歌曲，拓寬了自己的音樂視野。這些收獲和成長(zhǎng)對(duì)我日后的音樂發(fā)展和人生道路都有著深遠(yuǎn)的影響。
第五段：對(duì)未來的啟示和展望
通過多次參加歌唱比賽，我意識(shí)到只有不斷努力和學(xué)習(xí)，才能更好地發(fā)揮出自己的潛力和實(shí)力。同時(shí)，也明白了比賽只是一種展現(xiàn)自我的方式，并不是成功或失敗的唯一標(biāo)準(zhǔn)。未來，我將繼續(xù)努力提升自己的歌唱水平，并將音樂融入到自己的生活中，與更多的人分享我的歌聲和激情。也希望通過自己的努力和成長(zhǎng)，能夠鼓勵(lì)更多的人參與到音樂的世界中，并享受到音樂帶來的快樂和美好。
總結(jié)：
通過參加歌唱比賽，我深刻理解到準(zhǔn)備工作的重要性，克服困難的必要性，收獲和成長(zhǎng)的價(jià)值，并對(duì)未來有了更清晰的規(guī)劃和展望。正是這些見證和體驗(yàn)，讓我更加熱愛音樂，勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)，追求自我突破和超越。我堅(jiān)信，只要不斷努力，每個(gè)人都能在歌唱比賽中找到屬于自己的舞臺(tái)和光芒。
歌唱比賽心得篇七
第一段：介紹比賽背景和目的（150字）
近日，我參加了一場(chǎng)激烈的歌唱比賽。這場(chǎng)比賽旨在選拔出音樂天才，為他們提供更多展示才華的平臺(tái)。比賽不僅僅是一場(chǎng)舞臺(tái)上的較量，更是一次鍛煉自我、提升能力的機(jī)會(huì)。在比賽過程中，我有著許多的收獲和體會(huì)。
第二段：準(zhǔn)備和訓(xùn)練的重要性（250字）
參加任何比賽前的準(zhǔn)備和訓(xùn)練都是決定成功與失敗的關(guān)鍵因素。在歌唱比賽中，我意識(shí)到準(zhǔn)備和訓(xùn)練的重要性。我從挑選合適的歌曲開始，根據(jù)自己的聲音特點(diǎn)和風(fēng)格進(jìn)行選擇，做到了與自己的聲音完美契合。我還花了大量的時(shí)間學(xué)習(xí)和研究專業(yè)的唱歌技巧和表演技術(shù)，通過不斷的練習(xí)和總結(jié)，逐漸提高了自己的水平。訓(xùn)練的過程中，我也學(xué)會(huì)了保護(hù)嗓子，避免過度用力和錯(cuò)誤的唱法，讓自己的聲音更加穩(wěn)定和出色。
第三段：比賽中的緊張與突破（300字）
比賽當(dāng)天，我感受到了難以言喻的緊張和壓力。走上舞臺(tái)，面對(duì)著數(shù)百雙注視的目光，我的心跳加速，聲音有些發(fā)抖。然而，我明白地意識(shí)到緊張只會(huì)讓我犯錯(cuò)，而且無法發(fā)揮出自己真正的實(shí)力。于是，我努力控制自己的情緒，通過深呼吸和自我鼓勵(lì)，讓自己盡量放松下來。當(dāng)音樂響起，我要將所有的專注力投入到歌唱中，全情投入表演，這樣才能戰(zhàn)勝緊張，表現(xiàn)出最好的自己。逐漸，我能夠更好地控制情緒，選擇適當(dāng)呼吸方式，穩(wěn)住聲音，最終克服了緊張，發(fā)揮出了實(shí)力，成功完成了比賽。
第四段：與他人的交流和學(xué)習(xí)（250字）
在歌唱比賽中，我還有幸結(jié)識(shí)了許多其他選手。通過與他們的交流和接觸，我學(xué)到了很多課堂上無法教會(huì)我的東西。每個(gè)選手都有自己獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)和風(fēng)格，每個(gè)人的聲音和表演方式都不同。通過觀察和借鑒，我不斷吸收別人的長(zhǎng)處，并嘗試在自己的表演中加以運(yùn)用。與其他選手的交流也讓我更加了解歌唱的藝術(shù)，拓寬了我的眼界。這些經(jīng)歷讓我相信，只有不斷學(xué)習(xí)和自我調(diào)整，才能進(jìn)一步提高自己的表演水平。
第五段：總結(jié)與展望（250字）
在這次歌唱比賽中，我收獲了很多，也深刻地體會(huì)到了參賽的意義。通過準(zhǔn)備和訓(xùn)練，我提高了自己的歌唱技術(shù)和表演能力；通過突破緊張，我展示了自己的實(shí)力；通過與他人的交流和學(xué)習(xí)，我開闊了眼界，激發(fā)了更多的創(chuàng)造力。未來，我希望能夠繼續(xù)參加更多的歌唱比賽，在不斷挑戰(zhàn)自我的過程中，進(jìn)一步提高自己的表演水平，實(shí)現(xiàn)更高的藝術(shù)成就。
通過這次歌唱比賽，我深切體會(huì)到了準(zhǔn)備和訓(xùn)練的重要性，突破緊張的難度，與他人的交流和學(xué)習(xí)的價(jià)值。我相信這些經(jīng)歷能夠幫助我成長(zhǎng)，并繼續(xù)推動(dòng)我在音樂方面取得更好的成就。
歌唱比賽心得篇八
最近，我們班參加了學(xué)校舉辦的小班歌唱比賽。作為班級(jí)的一員，我一直很期待這個(gè)機(jī)會(huì)展示我們的才藝。為了充分準(zhǔn)備，我們?cè)谡n余時(shí)間組織了許多集體排練，并且每個(gè)人都為此付出了很多努力。每次練習(xí)，我們都拼盡全力，目標(biāo)就是爭(zhēng)取在比賽中獲得好成績(jī)。
第二段：緊張的比賽日
終于，比賽日到了。當(dāng)天一早，我感受到了自己內(nèi)心的緊張。整個(gè)班級(jí)一起來到了會(huì)場(chǎng)，心情都很激動(dòng)。順利通過初賽的我們，站在舞臺(tái)上，等待著自己的演出。音樂響起，我們以最佳狀態(tài)投入演唱中。雖然心中還有些緊張，但我們始終相互鼓勵(lì)，互相支持。雖然有些失誤，但我們用微笑隱藏了不安，展現(xiàn)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神。
第三段：賽后反思和成長(zhǎng)
演出結(jié)束后，我們班級(jí)的每個(gè)人都開始反思并總結(jié)比賽中的不足之處。我們認(rèn)真聽取了評(píng)委的建議和批評(píng)，并鼓勵(lì)彼此不要放棄?；氐桨嗬铮覀兿嗷W(xué)習(xí)，努力改正自己的技巧和表現(xiàn)。在這個(gè)過程中，我們不僅收獲了更多的知識(shí)和技能，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)和溝通能力，這對(duì)我們的未來發(fā)展非常重要。
第四段：班級(jí)團(tuán)結(jié)的力量
這場(chǎng)歌唱比賽讓我深刻感受到了班級(jí)團(tuán)結(jié)的力量。在排練的過程中，我們遇到了很多困難，但我們從未放棄，相互之間鼓勵(lì)和支持。無論是在比賽過程中還是賽后的總結(jié)中，我們都展現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)合作的精神。我們用集體的智慧和團(tuán)結(jié)的力量去彌補(bǔ)個(gè)人的困難，讓所有人在比賽中能夠最好地發(fā)揮自己的才能。
第五段：比賽收獲和展望
通過這次比賽，我們不僅積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，還展現(xiàn)了自己的潛力。我們班團(tuán)結(jié)一心，在困難面前不退縮，這種精神讓我們?cè)诒荣愔蝎@得了第一名。這次經(jīng)歷讓我們更加堅(jiān)信團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并且激勵(lì)著我們?cè)谖磥淼膶W(xué)習(xí)和生活中更加努力。我們班相信，只要我們共同努力，就能在以后的比賽中創(chuàng)造更好的成績(jī)，實(shí)現(xiàn)更多的夢(mèng)想。
總結(jié)：
通過這次小班歌唱比賽，我深深感受到了團(tuán)隊(duì)合作的力量和班級(jí)的凝聚力。無論是在比賽準(zhǔn)備過程中還是比賽中，我們班都展現(xiàn)了團(tuán)結(jié)一心的精神，最終獲得了不錯(cuò)的成績(jī)。這次比賽讓我明白，只要我們相信自己，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量，就能超越困難，實(shí)現(xiàn)更大的成就。我相信這次比賽對(duì)于我和整個(gè)班級(jí)來說都是一次寶貴的經(jīng)歷，并且將對(duì)我們未來的成長(zhǎng)和發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
歌唱比賽心得篇九
為了慶祝中華人民共和國成立，我校積極發(fā)動(dòng)學(xué)生傳唱100首愛國歌曲，于20月30日開展了“歌唱祖國”歌詠比賽活動(dòng)，教育學(xué)生銘記革命歷史，繼承光榮傳統(tǒng)，弘揚(yáng)民族精神，立志報(bào)效祖國，充分展現(xiàn)廣大師生熱愛祖國、朝氣蓬勃、昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌。為真正開展好這項(xiàng)活動(dòng)，我校進(jìn)行了一個(gè)月的合唱訓(xùn)練。在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，通過全校師生的共同努力，我校先后組建了18個(gè)學(xué)生合唱團(tuán)，形成“班班有歌聲、人人唱好歌、師生共參與”的生動(dòng)局面。
在這次活動(dòng)中，同學(xué)們抒發(fā)了對(duì)祖國61歲華誕的美好祝福，展現(xiàn)同學(xué)們蓬勃向上，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神面貌?！拔逍羌t旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利歌聲多么嘹亮，歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強(qiáng)”這是一首永不過時(shí)的歌，當(dāng)每一位炎黃子孫用心歌唱時(shí)，都會(huì)被其中的勝利豪情愛國之情所深深感染。
主義革命、社會(huì)主義建設(shè)和改革開放的波瀾壯闊的歷程，對(duì)學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)地愛國主義、集體主義、社會(huì)主義教育和黨的基本路線教育，堅(jiān)定走中國特色社會(huì)主義道路的信念;激發(fā)愛國熱情，進(jìn)一步弘揚(yáng)社會(huì)主義時(shí)代精神，引領(lǐng)同學(xué)們提升人生境界，樹立遠(yuǎn)大志向，增強(qiáng)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的使命感和責(zé)任感;加強(qiáng)學(xué)校美育，提高同學(xué)們的藝術(shù)修養(yǎng)，建設(shè)“向真、向善、向美、向上”的校園文化，為青少年健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的育人環(huán)境。
下午，一中“歌唱祖國”歌詠比賽在和諧廣場(chǎng)拉開了帷幕。比賽過程中掌聲不斷，高潮迭起，各有演唱特色。有的進(jìn)行了分聲部合唱，有的準(zhǔn)備了道具，還穿插了聲情并茂的朗誦同學(xué)們個(gè)個(gè)胸有成竹，準(zhǔn)備充分，精神飽滿，臺(tái)風(fēng)端正，演唱整齊，歌聲優(yōu)美響亮。教師隊(duì)的《歌唱祖國》，深深祝福祖國明天更加美好!祝福蓮池明天更美好!這次比賽之所以能圓滿結(jié)束，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心指導(dǎo)的結(jié)果，是全體師生齊心協(xié)力的結(jié)果。訓(xùn)練、比賽的過程是師生交流的過程、學(xué)習(xí)的過程、展示的過程。
這次活動(dòng)使全體師生受到了愛國教育，凝聚了人心，振奮了精神，鍛煉了隊(duì)伍，唱出了正氣、唱出了干勁、唱出了和諧，對(duì)我校的教育教學(xué)工作和校園文化建設(shè)起到了巨大的推動(dòng)作用，極大地促進(jìn)學(xué)校中心工作的開展，為學(xué)校的發(fā)展注入了強(qiáng)大的精神動(dòng)力。這次歌詠比賽讓我校師生更深入的了解了祖國，加深了對(duì)祖國的敬仰，今后我們將繼承這種精神，爭(zhēng)取取得更輝煌的成績(jī)!
歌唱比賽心得篇十
我是秋季開始在豐臺(tái)少年宮學(xué)習(xí)聲樂的學(xué)生，兩個(gè)月后正趕上少宮組織“北京市豐臺(tái)區(qū)第十四屆中小學(xué)生十項(xiàng)技能大賽”，其中有一項(xiàng)就是“聲樂”比賽，由于第一學(xué)期學(xué)習(xí)認(rèn)真并積極，由輔導(dǎo)老師的推薦，我很榮幸參加了此項(xiàng)活動(dòng)并幸運(yùn)地榮獲聲樂比賽“三等獎(jiǎng)”。
盡管在學(xué)階段只有兩個(gè)多月，但收獲很大!結(jié)束了第一學(xué)期的課程，緊接著就是聲樂考級(jí)，一個(gè)學(xué)期下來就已拿下“中國音樂學(xué)院考級(jí)委員會(huì)”頒發(fā)的少兒歌唱“四級(jí)”證書。這不能不讓我欣喜萬分!學(xué)習(xí)的信心大增!
7月10日少年宮組織了“快樂陽光”第九屆中國少年兒童歌曲卡拉ok電視大賽北京地區(qū)選拔賽活動(dòng)，我很幸運(yùn)的榮獲了“金獎(jiǎng)”。
對(duì)于我一個(gè)還未步入小學(xué)階段的幼兒來說，學(xué)習(xí)上的點(diǎn)滴進(jìn)步是件很不容易的事。這其中離不開輔導(dǎo)老師的辛勤、耐心、細(xì)致的輔導(dǎo)，當(dāng)然更離不開爸爸媽媽的支持、理解與有效地幫助。
每次臨近比賽前，媽媽都會(huì)在旁邊給我打氣說：“寶貝兒，這次比賽你一定能拿‘一等獎(jiǎng)’或者‘金獎(jiǎng)’,媽媽相信你!你一定能行!只要認(rèn)真些、多練習(xí)就一定能行!你說呢?……”“嗯，我也認(rèn)為只要我多練習(xí)，再認(rèn)真一點(diǎn)兒，就一定能拿第一名!”我每次都是這樣來回應(yīng)媽媽。
每次練習(xí)時(shí)媽媽都當(dāng)我的第一“評(píng)委”,給我指出點(diǎn)滴的不是比如：動(dòng)做、表情、音色、音準(zhǔn)、音長(zhǎng)、音短等等。剛開始的時(shí)候我很不耐煩,也聽不進(jìn)去,后來媽媽就給我講大道理：什么“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”呀;“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，就會(huì)邁進(jìn)一大步……”;“要想拿金獲就要比別人付出10倍甚至20倍的努力才行!……”媽媽除了語言上的鼓勵(lì)外，還用物質(zhì)及其它方面誘導(dǎo)我。比如我一直一來特別想去“世界公園”玩兒，可媽媽就是不答應(yīng)，這下可好了，媽媽為了達(dá)到她的目的，非要求我拿個(gè)“金獎(jiǎng)”后就全家一起去玩兒。還說什么“全家能不能去玩兒去全靠我了?！蹦f我能沒壓力嗎?嗨!沒辦法，我真的沒轍了，誰讓媽這么說了，更何況我想拿“金獎(jiǎng)”的心情比媽媽還熱切呢!我正愁自己沒信心、沒動(dòng)力、不能自我約束呢!這下可好了，爸爸媽媽不但竭力支持我，而且還能圓我的夢(mèng)，一家人開開心心、其樂融融去游玩兒。
現(xiàn)在我終于取得了驕人地成績(jī)，爸爸媽媽不但夸獎(jiǎng)了，還圓了我的夢(mèng)，一家人真得開開心心、其樂融融地去了世界公園游玩呢!我自己心里也美滋滋地。
為此我非常感謝我的輔導(dǎo)老師和我的爸爸媽媽，他們不僅給了我信心和勇氣，還給了我一個(gè)展現(xiàn)自我，體現(xiàn)自己價(jià)值的機(jī)會(huì)，讓我廣結(jié)良友，開拓視野。能在舞臺(tái)上盡情地抒唱，這和你們的鼓動(dòng)與支持是分不開的。是你們給了我信心和勇氣，我為自己能身處一個(gè)優(yōu)秀的集體和一個(gè)和睦的家庭而自豪，能夠得到你們的及信任與支持，更是心存感激。
因?yàn)槊繀⒓右淮伪荣悾瑢?duì)自己都是一種鍛煉和磨礪。在鍛煉中進(jìn)步，在進(jìn)步中成長(zhǎng)，我是開心、快樂的。因?yàn)樽约旱男量鄾]有白費(fèi)，付出才有有了回報(bào)!
歌唱比賽心得篇十一
二、活動(dòng)目的：
我校舉辦此項(xiàng)比賽，只要是想讓懷有音樂夢(mèng)想的學(xué)生充分展示其天賦，引領(lǐng)學(xué)生對(duì)音樂的欣賞潮流，發(fā)掘更多音樂新秀，從而位同學(xué)們提供一個(gè)釋放激情，展示風(fēng)采的舞臺(tái)。同時(shí)也可以豐富同學(xué)們的課余生活，努力提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)。
三、活動(dòng)機(jī)構(gòu)
1.主辦單位：學(xué)院團(tuán)委
2.承辦單位：學(xué)院學(xué)生會(huì)
3.贊助單位：
四、賽程安排
1、宣傳，報(bào)名階段(x月x日——x月x日)由文藝部向各系下發(fā)通知，各系將報(bào)名表于指定時(shí)間交于學(xué)生會(huì)值班室。
2、初賽安排
地點(diǎn)：體育館
時(shí)間：x月x日晚7：00——9：30
流程：參賽選手按報(bào)名順序上臺(tái)清唱，每位選手時(shí)間為半分鐘。邀請(qǐng)校內(nèi)老師擔(dān)任評(píng)委，選拔20名選手晉級(jí)復(fù)賽。評(píng)委在全部場(chǎng)次結(jié)束后公布進(jìn)入決賽的選手名單。
3.復(fù)賽宣傳，籌備階段(x月x日——x月x日)
制作宣傳板展示出初賽，復(fù)賽圖片。聯(lián)系人員拍攝，制作決賽宣傳dv。在學(xué)生會(huì)網(wǎng)站十大歌手專欄刊登對(duì)選手的采訪，及時(shí)報(bào)道決賽籌備情況。
地點(diǎn)：體育館
時(shí)間：x月x日晚7：00——9：30
五、具體工作安排：
(1)文藝部負(fù)責(zé)整體策劃,培訓(xùn)主持人，禮儀，vcd的收取及發(fā)放，音響燈光，發(fā)送請(qǐng)?zhí)取?BR> (2)宣傳部負(fù)責(zé)全場(chǎng)布置，前期宣傳，計(jì)分，準(zhǔn)備榮譽(yù)證書等。
(3)體育部負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)座位安排。
(4)權(quán)益部負(fù)責(zé)全場(chǎng)安全紀(jì)律。
(5)各部門負(fù)責(zé)維持后場(chǎng)秩序。
(6)記者站負(fù)責(zé)留下大賽精彩瞬間。
(7)生活部和秘書處負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生。
(8)其他部門工作另行通知。
六、參賽辦法
1.參賽對(duì)象：全日制在校學(xué)生
2.參賽形式：主要以獨(dú)唱為主，也可以以合唱，樂隊(duì)形式參賽。
3.參賽內(nèi)容：要求作品內(nèi)容積極健康，體現(xiàn)音樂新潮流。
4.參賽要求：參賽選手如實(shí)填寫大賽報(bào)名表;尊重評(píng)委，尊重評(píng)選結(jié)果;服從組織單位的各項(xiàng)安排，按時(shí)參加比賽及其他活動(dòng)。參賽選手必須自備伴奏碟(使8倍速的cd)，并按要求的時(shí)間上交各階段的參賽碟至校學(xué)生會(huì)辦公室。參賽選手參賽時(shí)所需服裝，化妝品，道具等請(qǐng)自行準(zhǔn)備，參賽選手凡上報(bào)曲目后，無特殊情況部允許隨意更換參賽曲目及順序。
七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
1.進(jìn)入決賽的選手均可獲得“20年校園十大歌手大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)”。
2.在決賽中進(jìn)入前十名的選手可獲得“20校園十大歌手”稱號(hào)。
3.大賽將評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)1名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名，并頒發(fā)證書。
八活動(dòng)預(yù)算
舞臺(tái)搭建(復(fù)賽+決賽)x元
舞美，燈光(復(fù)賽+決賽)x元
大型噴繪布x元
歌手主持人化妝服裝(復(fù)賽+決賽)x元
海報(bào)，展板，宣傳單x元
dv制作費(fèi)x元
熒光棒，禮花氣球(復(fù)賽+決賽)x元
橫幅x元
節(jié)目單(復(fù)賽+決賽)x元
機(jī)動(dòng)費(fèi)用x元
獎(jiǎng)品，紀(jì)念品(由聯(lián)通公司提供，)
總計(jì)：元
歌唱比賽心得篇十二
組織一場(chǎng)成功的歌唱比賽是一項(xiàng)巨大的挑戰(zhàn)，需要精心策劃和周密安排。在過去的幾年里，我參與了多次組織歌唱比賽的工作，并有了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。本文將從策劃準(zhǔn)備、參賽選拔、舞臺(tái)布置、節(jié)目安排以及總結(jié)反思等五個(gè)方面分享我的心得體會(huì)。
首先，策劃準(zhǔn)備是一場(chǎng)成功歌唱比賽的基礎(chǔ)。在策劃準(zhǔn)備階段，我們要確定比賽的主題和宗旨，明確目標(biāo)受眾群體。同時(shí)，需要與相關(guān)合作伙伴進(jìn)行溝通，確保場(chǎng)地、設(shè)備等各項(xiàng)資源的準(zhǔn)備工作。此外，還要制定詳細(xì)的時(shí)間計(jì)劃表，確保每個(gè)環(huán)節(jié)的順利進(jìn)行。在策劃準(zhǔn)備過程中，充分考慮到參賽選手的需求和意愿，以及觀眾的觀賽體驗(yàn)，才能使比賽得到更好的呈現(xiàn)。
其次，參賽選拔是確保歌唱比賽質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在選拔參賽選手時(shí)，我們應(yīng)該嚴(yán)格要求，選拔出各個(gè)年齡段、不同風(fēng)格和類型的優(yōu)秀歌唱者。為了公平公正地選拔，我們常常采用預(yù)賽和決賽相結(jié)合的方式，評(píng)委們根據(jù)選手的表現(xiàn)進(jìn)行初步篩選，然后再進(jìn)行淘汰和評(píng)分。同時(shí)，對(duì)于非專業(yè)選手而言，促進(jìn)他們的成長(zhǎng)和進(jìn)步也是我們關(guān)注的重點(diǎn)，因此提供專業(yè)培訓(xùn)和輔導(dǎo)是非常必要的。
第三，舞臺(tái)布置在歌唱比賽成功與否中起到了不可忽視的重要作用。精心布置的舞臺(tái)能夠?yàn)楦璩吆陀^眾創(chuàng)造舒適的環(huán)境，也能增加演出的視覺效果和藝術(shù)感染力。我們通常在舞臺(tái)后部設(shè)置專業(yè)燈光設(shè)備，通過不同顏色的燈光調(diào)度來營(yíng)造出不同的氣氛。舞臺(tái)中央設(shè)置大型LED屏幕，用于播放選手的表演視頻和幻燈片等。此外，舞臺(tái)的后方設(shè)有兩側(cè)的VIP席位，用于邀請(qǐng)專業(yè)評(píng)委和領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行觀賽和點(diǎn)評(píng)。
第四，節(jié)目安排是歌唱比賽順利進(jìn)行的保障。在安排節(jié)目上，我們要根據(jù)參賽選手的特點(diǎn)和節(jié)奏進(jìn)行合理安排，將各個(gè)參賽節(jié)目進(jìn)行巧妙銜接，給觀眾留下深刻的印象。我們常常將同類型或同風(fēng)格的節(jié)目進(jìn)行分組演出，然后在其中設(shè)置一些特色節(jié)目，以增加整個(gè)比賽的亮點(diǎn)。
最后，總結(jié)反思是組織歌唱比賽不可或缺的環(huán)節(jié)。經(jīng)過比賽的結(jié)束，我們?cè)谂e辦方的領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委的意見，以及參賽選手和觀眾的反饋意見的基礎(chǔ)上進(jìn)行總結(jié)和反思。在總結(jié)反思環(huán)節(jié)，我們常常討論比賽中存在的問題，并找到解決方案，以便下一次的比賽能夠更好地進(jìn)行。此外，我們還會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)表演出色、舉止文明的選手，并及時(shí)向他們反饋。
總而言之，組織歌唱比賽是一項(xiàng)綜合能力的考驗(yàn)，需要各個(gè)環(huán)節(jié)的協(xié)同配合和精心安排。通過策劃準(zhǔn)備、參賽選拔、舞臺(tái)布置、節(jié)目安排以及總結(jié)反思，我們可以組織一場(chǎng)成功的歌唱比賽，給參賽選手和觀眾帶來難忘的體驗(yàn)。在未來的工作中，我將更加努力地提升自己的組織能力，以便為更多的人帶來精彩的音樂盛宴。
歌唱比賽心得篇十三
伴隨著激昂的旋律，有校團(tuán)委組織的“我與祖國共奮進(jìn)”合唱比賽正式落下帷幕?？墒俏覀兊男囊琅f洶涌澎湃著，在我系老師的精心組織及全體同學(xué)的積極參與配合下，在團(tuán)結(jié)向上的愛國愛黨以及高度的集體榮譽(yù)感的指引下，我系以充分的準(zhǔn)備、新穎的形式、充實(shí)的內(nèi)容、高漲的情緒，在繼承和發(fā)揚(yáng)人文科學(xué)系的優(yōu)良傳統(tǒng)下，為大賽獻(xiàn)上了一場(chǎng)精彩的視聽盛宴，取得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)，并得到了全院老師和同學(xué)的一致好評(píng)。
俗話說“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功”。現(xiàn)把我院組織這次活動(dòng)的有關(guān)情況如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，認(rèn)識(shí)到位
在五四青年節(jié)即將來臨之際，為歌頌和弘揚(yáng)愛國主義精神，舒發(fā)全院師生的愛國情懷，激發(fā)他們勤奮學(xué)習(xí)，立志報(bào)國的巨大熱情，我系領(lǐng)導(dǎo)積極響應(yīng)院團(tuán)委的號(hào)召，成立了人文科學(xué)系“五四”紅歌會(huì)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，召開了專題會(huì)議討論合唱隊(duì)的組建以及參賽事宜。在對(duì)合唱隊(duì)統(tǒng)一動(dòng)員的基礎(chǔ)上，妥善協(xié)調(diào)合唱人員的工作，學(xué)習(xí)和排練。領(lǐng)導(dǎo)的重視確保了各項(xiàng)排練活動(dòng)的順利進(jìn)行，為取得優(yōu)異的成績(jī)奠定了基礎(chǔ)。
組長(zhǎng)：彭述初(人文科學(xué)系黨支部書記、副主任)
副組長(zhǎng)：肖婷(人文科學(xué)系輔導(dǎo)員)
周西(人文科學(xué)系團(tuán)總支書記)
成員：人文科學(xué)系所有學(xué)生二、參與踴躍，態(tài)度端正。
本次文藝演出全系人員共同參與、節(jié)目形式呈現(xiàn)的豐富精彩，充分表現(xiàn)了同學(xué)們的參與意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神，也充分表現(xiàn)出了同學(xué)們的表演藝術(shù)才能。大合唱校歌《豪情飛躍》和《英雄贊歌》，用雄壯的氣勢(shì)、洪亮的歌聲展示了本系聲聲學(xué)子對(duì)學(xué)校和英雄的深情厚意，老師的伴奏、科任老師和學(xué)生的深情領(lǐng)唱、同學(xué)的伴舞展示了學(xué)子們的全面發(fā)展以及學(xué)子蓬勃向上的精神風(fēng)貌。
在臨近最后比賽的日子，我系合唱隊(duì)繼續(xù)進(jìn)行訓(xùn)練，除開常規(guī)訓(xùn)練，更是進(jìn)行了“魔鬼式訓(xùn)練”，在學(xué)會(huì)曲、銘記歌詞的基礎(chǔ)下，根據(jù)存在的不足，調(diào)整訓(xùn)練方式，我系領(lǐng)導(dǎo)老師更是到現(xiàn)場(chǎng)與隊(duì)員們進(jìn)行交流，鼓勵(lì)隊(duì)員們繼續(xù)加油，同時(shí)也對(duì)隊(duì)員們的努力表示了充分的肯定。在思想認(rèn)識(shí)和具體的訓(xùn)練工作都做了全面的領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)我系合唱隊(duì)水平的整體提高起了極大的促進(jìn)作用。
領(lǐng)導(dǎo)老師的重視關(guān)系，隊(duì)員們堅(jiān)持不懈的訓(xùn)練，是勝了一切困難的不竭力量源泉，合唱隊(duì)伍越發(fā)變得銳不可擋。這也為比賽我系的精彩演出奠定了基礎(chǔ)。
排練認(rèn)真，顧全大局。
各班級(jí)在不影響正常學(xué)習(xí)的情況下，積極排練節(jié)目，利用業(yè)余時(shí)間，認(rèn)真排練，虛心學(xué)習(xí)，使各自的節(jié)目具有了較高的水準(zhǔn)。雖然有時(shí)間的限制，但同學(xué)們一直堅(jiān)持。沒有任何怨言，以大局為重，以集體利益為重，很好的支持了此次活動(dòng)的順利進(jìn)行。
四、表演精彩，水平優(yōu)秀。
本次歌詠會(huì)的所有歌曲都圍繞愛國主題，充分展示了當(dāng)代大學(xué)生對(duì)內(nèi)心對(duì)祖國的熱愛以及對(duì)祖國歷史的銘心記憶。所有隊(duì)員在展現(xiàn)青春風(fēng)采的同時(shí)，也用自己嘹亮的歌喉唱出與祖國間猶如母子的親情。高亢豪邁的《英雄贊歌》，節(jié)奏鮮明的《豪情飛躍》，曲曲演唱群情激昂，引得掌聲如雷。
五、結(jié)語
1、五四活動(dòng)是動(dòng)員和鼓舞中國人民奮斗的一面旗幟，是推動(dòng)社會(huì)歷史前進(jìn)的巨大力量，是全國人民共同的精神支柱，也是我們今天更加緊密地團(tuán)結(jié)在以胡錦濤同志為的黨中央周圍，“長(zhǎng)江后浪推前浪，世上新人換舊人”。青年是祖國的希望和未來，青年是蓬勃向上的生命活力和無窮的創(chuàng)造力。
本次活動(dòng)讓我系全體同學(xué)繼承了“五四”傳統(tǒng)，團(tuán)結(jié)一致，在拼搏中施展抱負(fù)，在奮斗中發(fā)揮才智，在平凡中彰顯卓越，同時(shí)也為我院奉獻(xiàn)了我系青年的青春和力量，為構(gòu)建和諧社會(huì)譜寫了更加火紅的青春贊歌。
2、此次比賽之所以能取得好的成績(jī)，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心指導(dǎo)的結(jié)果，是全系干部師生齊心協(xié)力拼搏的結(jié)果，其實(shí)比賽的結(jié)果并不是最總要的，最重要的是參與訓(xùn)練，參與比賽的過程。訓(xùn)練、比賽的過程是師生交流的過程、提高的過程、展現(xiàn)的過程。
這次活動(dòng)是全體師生收到了宗旨教育、黨的教育、社會(huì)主義榮辱觀教育，凝聚了人心，振奮了精神，鍛煉了隊(duì)伍，唱出了正氣、唱出看干勁、唱出了和諧，對(duì)我系的教育工作和廉政文化建設(shè)起到了巨大的推動(dòng)作用，極大的促進(jìn)了我系中心工作的開展，為學(xué)院發(fā)展注入了強(qiáng)大的精神動(dòng)力。
歌唱比賽心得篇十四
活動(dòng)時(shí)間：20年x月30日至20年x月x日
主辦單位：x
活動(dòng)背景：
卡拉ok大賽作為本學(xué)院一年一度的文娛盛事，也作為校園優(yōu)秀文化生活中一道亮麗的風(fēng)景線，更是為同學(xué)們提供更精彩廣闊的舞臺(tái)。計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院將在年全力打造此次活動(dòng)。
“我為歌狂”卡拉ok大賽是繼年度計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院卡拉ok大賽(coolsinger)后的'推陳出新。我們繼承和發(fā)揚(yáng)上屆活動(dòng)的宗旨，并在此基礎(chǔ)上有所改進(jìn)，以“發(fā)現(xiàn)自信，創(chuàng)造自我”為主要宗旨，集大眾性、文化性、娛樂性、欣賞性于一體。為豐富同學(xué)們的校園文化生活，培養(yǎng)同學(xué)們的審美情趣，充分展示當(dāng)代大學(xué)生的全面綜合素質(zhì)，再次舉辦。
活動(dòng)目的：
2.育才：在卡拉ok大賽的策劃和實(shí)行過程中培養(yǎng)發(fā)掘文娛活動(dòng)方面的人才。同時(shí)引導(dǎo)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，駐中發(fā)展自身的興趣。
3.服務(wù)：歌唱是一項(xiàng)健康積極的文娛活動(dòng)，通過舉行k賽促進(jìn)同學(xué)們對(duì)唱歌的興趣，豐富同學(xué)們的課余生活，更為具有歌唱特長(zhǎng)的同學(xué)們提供鍛煉和提高的廣闊舞臺(tái)。
活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)：
1.報(bào)名時(shí)間：11月20日至11月27日
2.報(bào)名方式：在宿舍樓下宣傳欄張貼宣傳材料，設(shè)專人在學(xué)生經(jīng)常積聚的地方設(shè)立報(bào)名點(diǎn)(食堂門口)。將報(bào)名的同學(xué)隨機(jī)進(jìn)行分組。
3.初賽時(shí)間：11月30日
4.初賽方式：邀請(qǐng)文藝部及學(xué)生會(huì)主要干部，及上屆大賽獲獎(jiǎng)選手作為評(píng)委，對(duì)報(bào)名選手進(jìn)行第一輪選拔，采用清唱方式進(jìn)行比賽，賽制為淘汰制。
5.決賽時(shí)間：12月5日
活動(dòng)事項(xiàng)：
1.參賽對(duì)象：計(jì)算機(jī)學(xué)院全體師生
2.參賽方式：在報(bào)名時(shí)間段上交報(bào)名表，或以短信形式報(bào)名，可個(gè)人參與或組隊(duì)參與
4.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)、人氣獎(jiǎng)、歌狂(分?jǐn)?shù))
活動(dòng)流程：
1.前期宣傳：本次大賽采用海報(bào)、橫幅、宣傳單、網(wǎng)絡(luò)設(shè)點(diǎn)宣傳進(jìn)行統(tǒng)一宣傳
4.決賽：布置舞臺(tái)，彩排試音，工作人員到位
活動(dòng)人員安排：
報(bào)名接待(3)張貼宣傳單(1)邀請(qǐng)?jiān)u委(1)舞美設(shè)計(jì)布置(3)主持人(2)器材操作(1)
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)文藝部
歌唱比賽心得篇十五
唱英語歌曲是學(xué)習(xí)英語五項(xiàng)基本技能之一，聽、說、讀、寫、唱。學(xué)唱英文歌曲，不僅可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，還能幫助學(xué)生更好的識(shí)記單詞。優(yōu)美的旋律使學(xué)生在體驗(yàn)音樂魅力的同時(shí)，更好的了解英語的語調(diào)，連讀，失音爆破等語言現(xiàn)象。本次活動(dòng)旨在為孩子提供展現(xiàn)自我的平臺(tái)，愛說英語，愛英語。比賽的形式還能夠增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，建立成就感。
二、指導(dǎo)思想
為了進(jìn)一步濃厚校園英語學(xué)習(xí)的氛圍,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一種除課堂英語教學(xué)之外的英語學(xué)習(xí)的環(huán)境，激發(fā)學(xué)生對(duì)英語學(xué)習(xí)的興趣，提高學(xué)生的英語水平，現(xiàn)制定如下活動(dòng)方案。
三、活動(dòng)時(shí)間
第14周(x.—x.)
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、比賽目的：寓教于樂，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，豐富學(xué)生課余文化生活，創(chuàng)建設(shè)良好的校園文化氛圍.
2、組織形式：年組比賽制，將參賽班級(jí)分為高、中兩組。
高年級(jí)組五、六年級(jí)
中年級(jí)組三、四年級(jí)
3、比賽時(shí)間(具體時(shí)間另行通知)
4、比賽地點(diǎn)：音樂室
5、負(fù)責(zé)教師:全體英語教師
6、策劃小組：綜合教研組
7、評(píng)委:胡忍節(jié)張俊虞妙丹
8、參賽要求
(1)所有參賽歌曲、歌謠均為英語形式,每班演唱時(shí)間控制在4分鐘以內(nèi)。
(2)參賽選手自選歌曲、歌謠，但不允許重復(fù)。
(3)演唱歌曲內(nèi)容要求健康向上。
9、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
(1)各年級(jí)選出3名(3組)同學(xué)參加。
(2)演唱時(shí)音調(diào)正確,吐詞清晰。
(3)感情投入,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。
10、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：每組評(píng)選出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)若干名。
11、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：以頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品為主要方式。
歌唱比賽心得篇十六
二、活動(dòng)目的：
一年一度的校園十大歌手比賽，經(jīng)過多年的舉辦，已成為校園文化的優(yōu)勢(shì)品牌之一，每次大賽都會(huì)涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀的青年歌手，他們做為健康向上的校園偶像，積極的帶動(dòng)了校園文化的發(fā)展。舉辦此項(xiàng)比賽，可以使懷有藝術(shù)夢(mèng)想的學(xué)生充分展示音樂天賦，引領(lǐng)學(xué)生對(duì)音樂的欣賞潮流，發(fā)掘更多音樂新秀，從而位同學(xué)們提供一個(gè)釋放激情，展示風(fēng)采的舞臺(tái)。同時(shí)也可以豐富同學(xué)們的課余生活，發(fā)掘許多優(yōu)秀的同學(xué)，努力提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，給同學(xué)們一個(gè)展示自己的舞臺(tái)，大賽的舉辦也給我們學(xué)生會(huì)工作者帶來了很多在學(xué)生工作中的經(jīng)驗(yàn)。
三、活動(dòng)機(jī)構(gòu)
1.主辦單位：德州學(xué)院團(tuán)委
2.承辦單位：德州學(xué)院學(xué)生會(huì)
3.贊助單位：
四、賽程安排
1、宣傳，報(bào)名階段(4月8日——4月21日)由文藝部向各系下發(fā)通知，各系將報(bào)名表于指定時(shí)間交于學(xué)生會(huì)值班室。
2、初賽安排
地點(diǎn)：體育樓前
時(shí)間：4月26日晚7：00——9：30
3.復(fù)賽宣傳，籌備階段(4月26日——5月8日)
制作宣傳板展示出初賽，復(fù)賽圖片。聯(lián)系人員拍攝，制作決賽宣傳dv。在學(xué)生會(huì)網(wǎng)站十大歌手專欄刊登對(duì)選手的采訪，及時(shí)報(bào)道決賽籌備情況。設(shè)置投票欄為選手積攢人氣。在決賽后及時(shí)更新相關(guān)熱點(diǎn)新聞，報(bào)到最后結(jié)果等。
4、決賽安排：
地點(diǎn)：綜合樓前
時(shí)間：5月9日晚7：00——9：30
五、具體工作安排：
(1)文藝部負(fù)責(zé)整體策劃,培訓(xùn)主持人，禮儀，vcd的收取及發(fā)放，音響燈光，發(fā)送請(qǐng)?zhí)取?BR> (2)宣傳部負(fù)責(zé)全場(chǎng)布置，前期宣傳，計(jì)分，準(zhǔn)備榮譽(yù)證書等。
(3)體育部負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)座位安排。
(4)權(quán)益部負(fù)責(zé)全場(chǎng)安全紀(jì)律。
(5)各部門負(fù)責(zé)維持后場(chǎng)秩序。
(6)記者站負(fù)責(zé)留下大賽精彩瞬間。
(7)生活部和秘書處負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生。
(8)其他部門工作另行通知。
六、參賽辦法
1.參賽對(duì)象：全日制在校學(xué)生(僅限大一新生)
2.參賽形式：主要以獨(dú)唱為主，也可以以合唱，樂隊(duì)形式參賽。
3.參賽內(nèi)容：選手最好有一定演唱基礎(chǔ)，通俗 民族 美聲唱法均可，要求作品內(nèi)容積極健康，體現(xiàn)音樂新潮流。
4.參賽要求：參賽選手如實(shí)填寫大賽報(bào)名表;尊重評(píng)委，尊重評(píng)選結(jié)果;服從組織單位的各項(xiàng)安排，按時(shí)參加比賽及其他活動(dòng)。參賽選手必須自備伴奏碟(最好使8倍速的cd)，并按要求的時(shí)間上交各階段的參賽碟至校學(xué)生會(huì)辦公室。參賽選手參賽時(shí)所需服裝，化妝品，道具等請(qǐng)自行準(zhǔn)備，參賽選手凡上報(bào)曲目后，無特殊情況部允許隨意更換參賽曲目及順序。
七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
1.進(jìn)入決賽的選手均可獲得“20__年校園十大歌手大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)”。
2.在決賽中進(jìn)入前十名的選手可獲得“20__校園十大歌手”稱號(hào)。
3.大賽將評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)1名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名，并頒發(fā)證書。
八 活動(dòng)預(yù)算
舞臺(tái)搭建 (復(fù)賽+決賽)
1500元
舞美，燈光(復(fù)賽+決賽)
5000元
大型噴繪布
1000元
歌手主持人化妝服裝(復(fù)賽+決賽)
1300元
海報(bào)，展板，宣傳單
1000元
dv制作費(fèi)
1500元
熒光棒，禮花 氣球(復(fù)賽+決賽)
500元
橫幅
300元
節(jié)目單 (復(fù)賽+決賽)
100元
機(jī)動(dòng)費(fèi)用
500元
獎(jiǎng)品，紀(jì)念品 (由聯(lián)通公司提供，)
總計(jì)：14200元
歌唱比賽心得篇十七
唱歌是表達(dá)情感的極佳方式，讓我們的歌聲唱響青春,唱響每一顆心。我們商協(xié)人滿腔熱情，決心用最真誠的方式去歌唱.讓同學(xué)們盡情謳歌，盡情歡暢，唱出我們青年人的熱情與朝氣，唱出學(xué)校蒸蒸日上的贊歌。
為了全面提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，體現(xiàn)社團(tuán)豐富多彩的文化內(nèi)涵。因此策劃“商協(xié)k歌校園行”活動(dòng)。
二、策劃總綱
(一)活動(dòng)主題：我們的音樂態(tài)度——唱響校園
(二)活動(dòng)宗旨：深化素質(zhì)教育，繁榮校園文化
(三)活動(dòng)時(shí)間：x月x號(hào)(18:00—21:00)
(四)活動(dòng)地點(diǎn)：體育館
(五)主辦單位：商務(wù)協(xié)會(huì)
(六)活動(dòng)對(duì)象：全校同學(xué)
三、策劃意義
1.為學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)自己才藝的舞臺(tái),秀出自己完美的人生
2.體現(xiàn)電院學(xué)生的全面素質(zhì)的發(fā)展，展現(xiàn)學(xué)生音樂方面的青春活力
3.k歌賽面向其他社團(tuán)和學(xué)生會(huì)部門,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)發(fā)展
4.促進(jìn)商協(xié)內(nèi)部成員的交流,鍛煉商協(xié)成員的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神
四、活動(dòng)流程
1.前期策劃(負(fù)責(zé):歌舞組)
1)策劃書要詳細(xì)
2)安排細(xì)節(jié)要責(zé)任到人
2.前期宣傳(負(fù)責(zé):宣傳組)
1)校內(nèi)宣傳板宣傳---2塊(策劃前言總綱意義等相關(guān)內(nèi)容)
2)校內(nèi)海報(bào)宣傳------10張(貼在個(gè)宿舍門口及人流量大的宣傳欄)
3)人工口頭宣傳------到各系班級(jí)及宿舍
3.前期動(dòng)員(負(fù)責(zé):高校界)
1)與其他部門溝通
2)與會(huì)員講解活動(dòng)的重要性及意義
4.前期安排(見人員分配)
5.現(xiàn)場(chǎng)環(huán)節(jié)(見比賽流程)
6.后期安排(負(fù)責(zé):編輯組和記錄組)
1)院報(bào)校風(fēng)記者站(寫文章)
2)整理大家活動(dòng)心得體會(huì)
3)活動(dòng)記錄
五、選手要求
1.每名選手各自準(zhǔn)備歌曲一首
2.歌曲形式不限(民族、通俗、美聲等)進(jìn)行比賽
3.參寒服裝及伴奏道具自準(zhǔn)備
4.比賽前2天上報(bào)歌曲名及相關(guān)信息到主持人
5.上報(bào)后不得隨便取消
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)：一名(頒發(fā)榮譽(yù)證書及物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì))
二等獎(jiǎng)：三名(頒發(fā)榮譽(yù)證書及物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì))
三等獎(jiǎng)：五名(頒發(fā)榮譽(yù)證書及物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì))
優(yōu)秀獎(jiǎng)：四名(頒發(fā)榮譽(yù)證書及物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì))
七、評(píng)委安排
電力系文藝部部長(zhǎng)
動(dòng)力系文藝部部長(zhǎng)
建設(shè)系文藝部部長(zhǎng)
信息系文藝部部長(zhǎng)
經(jīng)管系文藝部部長(zhǎng)
機(jī)電系文藝部部長(zhǎng)
商協(xié)理事會(huì)的會(huì)長(zhǎng)
商協(xié)理事會(huì)副會(huì)長(zhǎng)
商協(xié)理事會(huì)副會(huì)長(zhǎng)
歌手大賽一等獎(jiǎng)?wù)?BR> 八、參賽名額
按部門總?cè)藬?shù)的20%報(bào)名
九、注意事項(xiàng)
1.主持人注意把握整個(gè)活動(dòng)流程時(shí)間安排
2.主持人在互動(dòng)交流環(huán)節(jié)要注意會(huì)場(chǎng)氣氛，使其輕松愉悅
3.主持人方面不要出現(xiàn)冷場(chǎng)
4.主持人善于隨機(jī)應(yīng)變，穿著得體，談吐幽默和諧
5.座位擺放整齊有序，不能有空座
6.注意游戲時(shí)間，不能出現(xiàn)拖沓、雜亂的現(xiàn)象
7.各協(xié)會(huì)成員佩帶工作證，盡量統(tǒng)一服裝
8.協(xié)會(huì)成員要起到領(lǐng)頭作用，協(xié)助調(diào)節(jié)會(huì)場(chǎng)氣氛
9.會(huì)場(chǎng)布置簡(jiǎn)潔、細(xì)致、典雅
歌唱比賽心得篇十八
親愛的老師、同學(xué)、朋友們!
我今天獲得了歌唱比賽第二名，非常的激動(dòng)
感謝王勇老師，感謝肥囝(xxx)詛咒我第二名。感謝四眼(***)。感謝小欣(說過我一定成功)、感謝我爸媽生下了我。我還要感謝田佳靈(抽獎(jiǎng)抽中我)
感謝支持我的人，和鄙視我的人~
我覺得，唱歌需要兩個(gè)元素。
一、臨場(chǎng)發(fā)揮要好(天時(shí)、人和、音樂、感覺)
天時(shí)：要有好的天氣，無論在那(室內(nèi)或室外)
人和：評(píng)委老師們要好(不會(huì)亂評(píng)分)
音樂：要選對(duì)
覺：不緊張(不可能，除非習(xí)慣了)，放松。
二、要有自信
要相信自己，不要自大
所以，再著兩個(gè)元素的配合下才會(huì)成功
我的演講完畢。
歌唱比賽心得篇十九
一天，在音樂節(jié)老師推選我代表班上參加歌唱比賽，我聽了嚇得心怦怦直跳。同學(xué)們都很支持我。我也只好恭敬不如從命。
當(dāng)我唱完了，臺(tái)下傳來了掌聲。過后一個(gè)輪一個(gè)的上臺(tái)唱歌，到了每個(gè)人最期待的時(shí)刻，那就是頒獎(jiǎng)儀式，我拿到了安慰獎(jiǎng)，雖然我沒有拿到冠軍，但我已經(jīng)很開心了。
雖然我們準(zhǔn)備已久，而且不是第一個(gè)出場(chǎng)，但我這個(gè)指揮還是非常緊張，只覺得心像打鼓似的“咚咚”地跳。輪到我們表演的時(shí)候，我極力鎮(zhèn)定地指揮同學(xué)們走上臺(tái)階，排好隊(duì)伍，然后轉(zhuǎn)身向評(píng)委、老師們敬了一個(gè)禮，再轉(zhuǎn)身面對(duì)同學(xué)們，高舉右手做了一個(gè)開始的手勢(shì)，每班都必須要唱的《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》的旋律響起?！拔覀兪枪伯a(chǎn)主義接班人”雄偉嘹亮的歌聲響徹校園，我班同學(xué)唱得激情飛揚(yáng)，唱得熱血沸騰。不知是他們唱得太激動(dòng)了，還是我的指揮不當(dāng)，不知不覺地，我們唱的比旋律快了幾拍。唱完后，他們的表情，告訴我說：我們不會(huì)再那么快了。
第二首自選歌開始了，我們唱的是《閃閃的紅星》。這首歌比隊(duì)歌好唱多了，隨著我手臂的揮動(dòng)，同學(xué)們唱得也很活潑，好像是小鳥在琴弦上歡快地跳動(dòng)。很快地，隨著我的手勢(shì)一收，同學(xué)們立即“啞口無歌”。真唱得比上一首歌好。
我們回到座位后，惴惴不安地聽著別班同學(xué)的歌聲，希望成績(jī)快點(diǎn)出來。當(dāng)級(jí)長(zhǎng)宣布我們獲得第二名時(shí)，全班同學(xué)“耶”地歡呼雀躍，仿佛要把整個(gè)教學(xué)樓喊倒似的。他們一致夸我指揮很棒，我懸著的一顆心總算放下來了。
整個(gè)和唱比賽圓滿成功。
一天，大森林里舉行了一場(chǎng)熱鬧的歌唱比賽，許多鳥兒都參加了，連只會(huì)“嘎嘎”叫的小鴨子也報(bào)了名。
比賽的評(píng)委是鱷魚大嬸、老虎大哥和一些幸運(yùn)的觀眾，它們每人手里拿著三塊牌子，上面分別寫著“0分”、“5分”、“10分”。選手們?nèi)绻煤芎镁团e“10分”牌，唱得一般就舉“5分”牌，唱得不好就舉“0分”牌。
比賽開始了，第一位上場(chǎng)的選手是善歌的小百靈鳥，她清了清嗓子抬起頭開始唱了：啦啦啦……啦啦啦……，動(dòng)聽的歌聲使觀眾和評(píng)委都陶醉了：她們隨著歌聲晃著腦袋打起了拍子，評(píng)委們連手中的記分牌都忘舉了。大家都高興地欣賞著，只有小鴨子默默地在一邊專心練習(xí)。
終于輪到小鴨子上場(chǎng)了！小鴨子走到場(chǎng)中央，清了清嗓子，挺直了身子高聲唱了起來：“嘎嘎嘎嘎……”
實(shí)在太難聽了，幾乎所有的評(píng)委都給了零分，只有鱷魚大嬸高高地舉起了10分牌，她走到舞臺(tái)中央，拉著小鴨子的手嚴(yán)肅地對(duì)大家說：“熟話說‘臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功’。剛才大家都陶醉在百靈鳥的歌聲里的時(shí)候，只有小鴨子在一旁一絲不茍地聯(lián)系著。我認(rèn)為就憑這認(rèn)真的精神，就該得滿分！”
臺(tái)下響起了熱烈的掌聲，小鴨子被評(píng)為第一名。
伴隨著夏天的到來，我們?cè)俅斡瓉砹烁璩荣?。為了這次的比賽，除了我們，各位輔導(dǎo)我們的老師也換了不少的心思。
參加比賽的這兩首歌，我們反復(fù)練習(xí)了無數(shù)次，也練了很長(zhǎng)時(shí)間，每個(gè)人都付出了不少的力量，就像一首歌說的——團(tuán)結(jié)就是力量！
在唱歌的時(shí)候，我感覺到了好多人都努力的唱了，但是好多人都搶拍子了，要不是指揮使勁幫我們挽回，可能真的就沒幾個(gè)人能唱對(duì)了吧！
這回歌唱比賽要感謝四個(gè)人，分別是——賈老師、音樂老師、張新月和郭璐瑤。她們?yōu)榱宋覀冞@回比賽有個(gè)好成績(jī)，真的是費(fèi)了不少功夫了。
我感覺這回幾乎是所有人都為了班級(jí)而努力了吧，無論我們?nèi)〉昧耸裁唇Y(jié)果，我相信大家一定會(huì)接受事實(shí)的吧！畢竟我們都盡力了，而且我相信在這次歌唱比賽后，我們都可以有一點(diǎn)小收獲。
同學(xué)們，讓我們一起努力吧！
今天下午，學(xué)校舉行了一次唱歌比賽，等到了操場(chǎng)后，我放下心開始看比賽了。
……“請(qǐng)6年級(jí)同學(xué)上場(chǎng)?！睆V播宣布。此時(shí)我的心一驚，終于還是來了呀！別無選擇，趕緊抓緊時(shí)間練習(xí)一下吧……不一會(huì)兒，到我們上場(chǎng)了。走上場(chǎng)后，我發(fā)現(xiàn)——我站在第一排，也就是站在凳子的第一排，。明顯能夠讓人瞧見臉，我掃視了一下場(chǎng)下的同學(xué)：有的在說笑，有的在玩鬧，也有的正目不轉(zhuǎn)睛地看著我們……這場(chǎng)面讓我心驚膽怯，真想鉆到凳子下去。
音樂響起來了，我毫無頭緒，忙捉著音樂的尾巴唱起來。只想時(shí)間快點(diǎn)過去，可以不再受這煎熬。
比賽結(jié)束了，我們排著隊(duì)下了場(chǎng)，終于可以松一口氣了。這次比賽不只是我，大家的心情想必也我和一樣吧。