心得體會(huì)是對(duì)學(xué)習(xí)和工作中遇到的問題和挑戰(zhàn)的思考和總結(jié)。寫心得體會(huì)時(shí)要注意文字的流暢和連貫，避免跑題和冗長(zhǎng)造成讀者的困擾。以下是一些心得體會(huì)范文，希望能為大家提供一些思路和靈感。
繪畫課心得體會(huì)篇一
繪畫是一種富有創(chuàng)造力和表達(dá)力的藝術(shù)形式，通過畫筆和顏料的運(yùn)用，藝術(shù)家能夠創(chuàng)造出美輪美奐的藝術(shù)作品。在繪畫的過程中，我不僅僅是在畫紙上表達(dá)自己的想法和感受，更是在思考和探索藝術(shù)的內(nèi)涵和技巧。通過繪畫，我逐漸體會(huì)到了對(duì)生活的獨(dú)特感悟和對(duì)藝術(shù)的深刻理解。
首先，繪畫讓我更加敏銳地觀察世界。在平凡的日常生活中，我可能會(huì)忽略一些平凡的細(xì)節(jié)，但是通過繪畫，我會(huì)對(duì)周圍的一切重新產(chǎn)生興趣。我開始關(guān)注光影的變化、物體的形狀和色彩的變化等等。這些細(xì)枝末節(jié)又千差萬(wàn)別的元素讓我更加仔細(xì)并且全面地觀察世界，從而更好地表達(dá)我的思想和情感。
其次，繪畫讓我學(xué)會(huì)了耐心和堅(jiān)持。繪畫并不是一朝一夕就可以完成的事情，它需要藝術(shù)家的毅力和耐心。我意識(shí)到，只有持之以恒地堅(jiān)持下去，不斷地嘗試和實(shí)踐，才能繪出令人滿意的作品。而這種耐心和堅(jiān)持不僅僅適用于繪畫，更是適用于生活中的各個(gè)方面。當(dāng)我面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，我會(huì)堅(jiān)守初心不改變，堅(jiān)持不懈地努力。
另外，繪畫也是一種良好的情緒釋放方式。在生活中，我們常常會(huì)感受到各種各樣的情緒，有喜悅、悲傷、憤怒等等。這些情緒如果不能得到良好的宣泄和釋放的話，就會(huì)給我們的心理健康帶來(lái)負(fù)面影響。而通過繪畫，我可以將自己的情緒轉(zhuǎn)化為繪畫中的線條和色彩，將內(nèi)心的痛苦和快樂都表達(dá)出來(lái)。這種情緒的宣泄不僅讓我感到輕松和舒適，也讓我更好地認(rèn)識(shí)和了解自己。
最后，繪畫幫助我培養(yǎng)了創(chuàng)造力和想象力。在繪畫的過程中，我不僅僅是按照一成不變的模式去表達(dá)自己的思想，更是要運(yùn)用自己的創(chuàng)造力和想象力去創(chuàng)作獨(dú)一無(wú)二的作品。我會(huì)從生活中汲取靈感，并運(yùn)用自己的判斷力和藝術(shù)感覺來(lái)構(gòu)思畫面的內(nèi)容、構(gòu)圖、色彩搭配等等。通過不斷地創(chuàng)作，我的創(chuàng)造力和想象力也在不斷地得到提升和發(fā)展。
總之，繪畫不僅僅是一種藝術(shù)形式，更是一種心靈和情感的表達(dá)方式。通過繪畫，我不僅可以更加敏銳地觀察世界，更可以培養(yǎng)耐心和堅(jiān)持、釋放情緒、發(fā)展創(chuàng)造力和想象力等等。繪畫是一種精神的享受，也是我人生中最重要的一部分。我相信，繪畫將一直陪伴著我，給予我無(wú)限的創(chuàng)作和思考的樂趣。
繪畫課心得體會(huì)篇二
繪畫是一門具有極高藝術(shù)性的藝術(shù)形式，不僅可以給人帶來(lái)視覺享受，還可以表達(dá)出藝術(shù)家獨(dú)到的情感和思想。這不僅使得繪畫具備了極高的審美價(jià)值，也深刻地影響著人們的思想和生活。最近我去參觀了一場(chǎng)繪畫展，深深地感受到了繪畫藝術(shù)的魅力。
第二段：展覽中的精彩作品
繪畫展上展出了許多精彩的作品。有一幅名為《梅花》的靜物畫，畫面中的梅花嬌艷欲滴，細(xì)心的觀察還可以看到花瓣上的一滴露珠，這讓人感受到了藝術(shù)家嫻熟的繪畫技巧和對(duì)細(xì)節(jié)的關(guān)注。還有一幅抽象畫作品，用羊毛線和鞋帶編成了一個(gè)三維的大型作品，雖然缺少了傳統(tǒng)繪畫的顏色和紋理，但是它巧妙地運(yùn)用了線條和空間，讓人在不同角度下產(chǎn)生了不同的感受。
第三段：與藝術(shù)家交流的體驗(yàn)
在展覽現(xiàn)場(chǎng)，我還有幸和一位藝術(shù)家交流了一下繪畫的心得。他告訴我，他的靈感來(lái)源于他生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，他通過繪畫來(lái)表達(dá)出自己的情感和思考。他還向我介紹了他作品的背后的含義和一些繪畫技巧，讓我對(duì)繪畫藝術(shù)的理解更加深刻，也讓我更加尊重他們藝術(shù)家的辛勤付出。
第四段：參觀展覽的感覺
整個(gè)展覽的氛圍非常好，雖然人很多，但是卻很有秩序。我感覺像是進(jìn)入到另外一個(gè)世界，所有的標(biāo)簽都消失了，只有謹(jǐn)慎和認(rèn)真。我徘徊在展廳的每一個(gè)角落，思考著每一件作品背后的故事，深度感受著藝術(shù)的魅力。這樣的參觀體驗(yàn)，讓我感到身心愉悅，內(nèi)心平靜。
第五段：總結(jié)
通過這次參觀繪畫展，我對(duì)繪畫藝術(shù)有了更加全面和深刻的認(rèn)識(shí)。我發(fā)現(xiàn)，藝術(shù)家不僅是用手的力量來(lái)創(chuàng)作他心中的故事，還要有足夠的勇氣、毅力和堅(jiān)持不懈的精神去表達(dá)。同時(shí)，觀賞也是一門藝術(shù)，只有我們投入心思，認(rèn)真欣賞，才能體驗(yàn)到藝術(shù)的魅力。我深深地感受到了藝術(shù)的美和力量，這不僅讓我豁然開朗，也激勵(lì)著我在以后的生活中始終不忘追逐自己的夢(mèng)想和追求更高層次的境界。
繪畫課心得體會(huì)篇三
繪畫是一種沉浸式的藝術(shù)創(chuàng)作方式，通過畫筆與畫布之間的互動(dòng)，讓我們的思緒和情感得到了釋放。作為一位熱愛繪畫的人來(lái)說(shuō)，我深深地感受到了繪畫給我?guī)?lái)的樂趣和收獲。不僅在技巧的提升過程中，我學(xué)到了很多，也在情感和心態(tài)上逐漸展現(xiàn)出了承受和表達(dá)能力的提升。下面我將分享我在學(xué)習(xí)繪畫中的一些心得體會(huì)。
第一段: 熱愛繪畫的初衷與決心
繪畫是我小時(shí)候的夢(mèng)想，當(dāng)我第一次觸摸到畫筆時(shí)，我就被其獨(dú)特的紋理所吸引。我發(fā)現(xiàn)通過繪畫，我可以將內(nèi)心的想法和情感表達(dá)出來(lái)。于是，我立下了一個(gè)決心——我要完美地掌握繪畫技巧，用我的畫筆創(chuàng)造出一幅幅令人驚艷、動(dòng)人的藝術(shù)作品。
第二段：繪畫的艱辛與挑戰(zhàn)
然而，我很快就意識(shí)到，繪畫并非輕而易舉。在繪畫的旅程中，我不斷面臨各種挑戰(zhàn)和困難。學(xué)習(xí)繪畫技法需要耐心和毅力，細(xì)致地觀察和分析要畫的對(duì)象，再將其還原到紙上，讓人有時(shí)感覺力不從心。而且，繪畫的過程中常常會(huì)遇到創(chuàng)作瓶頸，無(wú)法找到靈感，這對(duì)創(chuàng)作的心態(tài)和信心是一個(gè)極大的考驗(yàn)。
第三段：繪畫帶給我的快樂和滿足感
然而，繪畫的困難與挑戰(zhàn)也伴隨著快樂和滿足感。每當(dāng)我成功地創(chuàng)作出一幅令自己滿意的作品時(shí)，我都會(huì)感受到一種前所未有的成就感和喜悅。繪畫帶給我的快樂不僅僅來(lái)自于創(chuàng)作時(shí)的藝術(shù)享受，更來(lái)自于通過作品傳遞給他人的情感和思考。當(dāng)觀眾欣賞我的作品，并因此感受到一種共鳴或者情感上的觸動(dòng)時(shí)，也為我?guī)?lái)了滿足感。
第四段：繪畫對(duì)我的影響
繪畫不僅僅是一個(gè)娛樂活動(dòng)，它對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)和人生態(tài)度也有著深遠(yuǎn)的影響。通過繪畫，我學(xué)會(huì)了保持耐心和專注，培養(yǎng)了對(duì)細(xì)節(jié)的敏感性。在面對(duì)創(chuàng)作困難和挫折時(shí)，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈地追求自己的目標(biāo)。繪畫也幫助我發(fā)展了觀察力和表達(dá)能力，通過繪畫，我學(xué)會(huì)了用畫筆和色彩來(lái)表達(dá)情感和思想。
第五段：未來(lái)的展望與回顧
繪畫已經(jīng)成為我生活的一部分，它是我表達(dá)內(nèi)心情感的方式，也是我放松心靈的方式。未來(lái)，我會(huì)繼續(xù)追求繪畫的熱愛和完善自己的繪畫技巧。我期望自己能夠創(chuàng)作出更多更好的作品，用繪畫傳遞更多的情感和思考。同時(shí)，我也會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)和探索其他藝術(shù)形式，努力將多種藝術(shù)形式融入我的繪畫創(chuàng)作中，創(chuàng)造出更加獨(dú)特和個(gè)人化的藝術(shù)作品。
繪畫是一條漫長(zhǎng)而美好的藝術(shù)之路。通過繪畫的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，不僅能夠提升自己的創(chuàng)作能力和藝術(shù)造詣，更能夠培養(yǎng)自己的承受和表達(dá)能力，并且?guī)Ыo自己無(wú)窮的快樂和滿足感。繪畫讓我找到了內(nèi)心的平靜與安寧，讓我的生活更加豐富與精彩。我堅(jiān)信，只要我一直走在這條路上，繼續(xù)用心去創(chuàng)作和表達(dá)，我將收獲更多的心得與成功。
繪畫課心得體會(huì)篇四
xxxx年xx月xx日上午，有幸能夠聽到王中年大師在樂東中學(xué)的有關(guān)于中國(guó)繪畫和他的藝術(shù)人生講座，這次講座對(duì)于我們非美術(shù)專業(yè)老師來(lái)說(shuō)，是一次非常難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，時(shí)間雖短，但感收獲頗豐。
接觸美術(shù)最早是從素描開始，所以慢慢就覺得畫得越像就是越好的，但是現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)其實(shí)不然，就像王中年大師講中國(guó)繪畫和西方繪畫的時(shí)候說(shuō)：“中國(guó)繪畫注重意境而西方繪畫注重寫實(shí)?！蔽鞣嚼L畫是表象的，具體的，非常的寫實(shí)，講究的是對(duì)自然的真實(shí)表現(xiàn)。所以西方的畫很像十分逼真。而中國(guó)繪畫不同于西方繪畫重于寫實(shí)，中國(guó)繪畫重在寫意，這個(gè)寫意可不是大概其意，寫的是意象、理想，寫的是畫境、意境，更是一種境界。所以有那么一句“詩(shī)中有畫，畫中有詩(shī)”的說(shuō)法。所以中國(guó)畫光靠技術(shù)是不行的，你不僅要畫得好還得有文化。他涉及到詩(shī)、書、畫、印各方面的修養(yǎng)，這也是中國(guó)畫中總是有著深刻的內(nèi)涵！同時(shí)中國(guó)繪畫是圓中求方而西方繪畫是方中求圓！
美術(shù)對(duì)于我來(lái)說(shuō)一直只是一種興趣愛好，雖然它現(xiàn)在成為我工作的一部分，但是我卻從來(lái)沒有系統(tǒng)的認(rèn)真的去學(xué)習(xí)它、接觸它。而我們?cè)诮虒W(xué)的時(shí)候也只是教一些簡(jiǎn)筆畫和手工之類的，很少教學(xué)生學(xué)習(xí)中國(guó)繪畫，可能這和學(xué)生的能力程度有關(guān)，但是不可否認(rèn)這也是我們的存在的'缺失，我們不了解中國(guó)繪畫，同時(shí)在美術(shù)的教學(xué)中我不能以像與不像來(lái)評(píng)價(jià)孩子的作品，要多去看看學(xué)生作品所表達(dá)的意思，而王中年大師的講座正好為我們打開了這扇窗！在以后的教學(xué)中如果有機(jī)會(huì)可以讓學(xué)生都接觸和了解中國(guó)繪畫，在教學(xué)的過程中和學(xué)生一起了解中國(guó)繪畫，讓人生充滿藝術(shù)！
繪畫課心得體會(huì)篇五
繪畫是一門藝術(shù)，通過繪畫可以表達(dá)出一個(gè)人對(duì)世界和生活的感悟。我從小就對(duì)繪畫非常感興趣，通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻體會(huì)到繪畫給我?guī)?lái)的許多益處。在繪畫的過程中，我能夠獲得很多的心得體會(huì)，下面我將用五段式的結(jié)構(gòu)來(lái)分享我的心得體會(huì)的繪畫。
首先，繪畫是一種沉浸式的體驗(yàn)。當(dāng)我拿起畫筆，坐在畫桌前，開始繪制一幅畫作的時(shí)候，我就會(huì)完全沉浸其中，忘記了周圍的一切。這種沉浸式的體驗(yàn)讓我忘記了自己的煩惱和困擾，進(jìn)入到一個(gè)完全專注的狀態(tài)中。只有當(dāng)我在繪畫的時(shí)候，我才能真正放下自己的思緒，全神貫注地投入到創(chuàng)作中去。這種沉浸式的體驗(yàn)不僅讓我感到放松和充實(shí)，更重要的是，它讓我能夠從中獲得心靈的撫慰和平靜。
其次，繪畫是一種自我表達(dá)的方式。每個(gè)人的內(nèi)心世界都是獨(dú)一無(wú)二的，而繪畫正是我將自己的內(nèi)心世界展現(xiàn)給他人的一種方式。通過繪畫，我可以借助畫筆和色彩的語(yǔ)言，表達(dá)我對(duì)世界的感受和思考。每一幅作品都是我內(nèi)心深處的一種情感和意境的抒發(fā)。無(wú)論是喜悅還是憂愁，都可以在畫作中找到一種表達(dá)的方式。繪畫是我的一種獨(dú)特的聲音，它讓我能夠抓住那些無(wú)法言說(shuō)的感受，讓他人能夠感同身受地理解我。
第三，繪畫是一種創(chuàng)造的過程。每一次的創(chuàng)作都是對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的重新構(gòu)建和詮釋。當(dāng)我站在畫布前，我可以根據(jù)自己的意愿創(chuàng)造一個(gè)全新的世界。在這個(gè)世界里，可以沒有規(guī)則和束縛，我可以任意地組合和運(yùn)用各種元素。創(chuàng)作的過程是充滿創(chuàng)造力和想象力的，我可以將自己的靈感和想法轉(zhuǎn)化為視覺的形式。通過不斷嘗試和探索，我能夠發(fā)現(xiàn)新的技巧和方法，不斷完善自己的繪畫技藝。
第四，繪畫是一種觀察和思考的能力。在繪畫中，我需要觀察和理解事物的本質(zhì)和特點(diǎn)，捕捉到它們的形態(tài)和變化。我需要仔細(xì)觀察色彩的變化和光影的變化，用畫筆將它們準(zhǔn)確地表達(dá)出來(lái)。這種觀察和思考的能力讓我更加注重細(xì)節(jié)和細(xì)致，同時(shí)也增強(qiáng)了我的觀察力和思考力。通過不斷地觀察和思考，我能夠提高自己對(duì)事物的敏感度和洞察力，使作品更加生動(dòng)和真實(shí)。
最后，繪畫是一種宣泄和調(diào)節(jié)情緒的方式。在生活中，每個(gè)人都會(huì)遇到各種各樣的挫折和困難，而繪畫正是我排解情緒的一種途徑。當(dāng)我感到壓抑和煩悶時(shí)，我可以通過繪畫來(lái)釋放自己的情緒，將它們轉(zhuǎn)化為畫作中的表達(dá)。繪畫讓我能夠?qū)⒇?fù)面情緒轉(zhuǎn)化為創(chuàng)造力和能量，從而讓我感到更加平靜和愉悅。繪畫不僅是我的精神寄托，也是我情緒調(diào)節(jié)的出口。
繪畫給我?guī)?lái)了很多的心得體會(huì)，讓我從中獲得了很多的樂趣和收獲。它讓我體驗(yàn)到沉浸式的快感，讓我用自己獨(dú)特的方式表達(dá)自己，讓我感受到創(chuàng)造的樂趣，讓我提高了觀察和思考能力，讓我宣泄和調(diào)節(jié)了情緒。通過繪畫，我不僅發(fā)展了藝術(shù)才華，更重要的是，它讓我成為了一個(gè)更加獨(dú)立自信和有創(chuàng)造力的人。
繪畫課心得體會(huì)篇六
繪畫是一種充滿樂趣和創(chuàng)造力的藝術(shù)方式，通過繪畫我們可以表達(dá)自己的思想和情感。當(dāng)我握起畫筆，心情即時(shí)變得愉悅而放松。在畫紙上自由地?fù)]灑顏料，我感受到了對(duì)繪畫的熱愛和對(duì)藝術(shù)的追求。繪畫不僅是一種娛樂，更是激發(fā)我們的想象力的重要方式。
第二段：細(xì)心觀察和表達(dá)感受
在繪畫過程中，細(xì)心觀察是非常重要的一點(diǎn)。只有仔細(xì)觀察到事物的細(xì)節(jié)和色彩，才能更準(zhǔn)確地表達(dá)自己的感受。有一次，我在公園里看到了一只可愛的小鳥，我迅速掏出了小本子和鉛筆，仔細(xì)記錄下了它的姿態(tài)和顏色?；氐郊液?，我將這張素描重新繪制了一遍，雖然與原來(lái)的小鳥有些差距，但我卻通過這個(gè)過程進(jìn)一步鍛煉了觀察力和表達(dá)能力。
第三段：繪畫培養(yǎng)耐心和堅(jiān)持
繪畫需要很強(qiáng)的耐心和堅(jiān)持，有時(shí)一個(gè)作品可能需要花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間才能完成。在繪畫的過程中，有時(shí)會(huì)遇到困難和挫折，但只要保持堅(jiān)持，每一次嘗試和練習(xí)都會(huì)讓我進(jìn)步。尤其當(dāng)我見到自己付出的努力最終得到了回報(bào)，看到一幅完美的作品在我眼前展現(xiàn)，這種滿足感是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容的。
第四段：繪畫與表達(dá)內(nèi)心的情感
繪畫是一種表達(dá)內(nèi)心情感的方式，通過畫筆可以傳達(dá)出對(duì)世界的思考和對(duì)生活的感悟。而繪畫過程也是一個(gè)逐漸認(rèn)識(shí)自己，理解自己內(nèi)心世界的過程。當(dāng)我將自己的情感與思考融入到畫作中，我會(huì)感到一種與世界和諧相處的奇妙感覺。繪畫使我能夠?qū)?shí)際與理想結(jié)合，從而表達(dá)我內(nèi)心深處的情感。
第五段：繪畫帶給我成長(zhǎng)和收獲
繪畫不僅僅是一種藝術(shù)創(chuàng)作，更是帶給我成長(zhǎng)和收獲的過程。在繪畫的過程中，我學(xué)會(huì)了察言觀色，增加了對(duì)色彩和構(gòu)圖的認(rèn)知，也培養(yǎng)了我的創(chuàng)造力和想象力。同時(shí)，繪畫也讓我更加細(xì)致和耐心，更加善于觀察和思考。這些能力對(duì)我未來(lái)的發(fā)展和生活也都是非常寶貴的財(cái)富。
總結(jié)：
通過繪畫，我經(jīng)歷了創(chuàng)造和表達(dá)的過程，感受到了繪畫帶給我的樂趣和成長(zhǎng)。無(wú)論是觀察事物，還是表達(dá)感受，繪畫都是一種極好的媒介。通過繪畫，我更加了解了自己，也在不斷提升自己的藝術(shù)造詣。在未來(lái)的日子里，我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持繪畫，用畫筆創(chuàng)造出更多美好的作品，并將它們分享給更多的人們。
繪畫課心得體會(huì)篇七
Photoshop，作為一款廣泛應(yīng)用于設(shè)計(jì)、美工、攝影等領(lǐng)域的強(qiáng)大軟件，也備受許多人的青睞。隨著時(shí)代的發(fā)展，越來(lái)越多的人開始使用Photoshop進(jìn)行數(shù)字繪畫，而其強(qiáng)大的繪畫功能，也讓眾多創(chuàng)作者可以把自己的想象力通過繪畫得以完美呈現(xiàn)。在我的個(gè)人實(shí)踐中，也有很多收獲和心得，下面我將分享給大家。
二段：筆觸細(xì)節(jié)掌握
在開始數(shù)字繪畫時(shí)，我們可以從筆觸細(xì)節(jié)的掌握開始，這個(gè)細(xì)節(jié)方面直接關(guān)系到圖片后期的質(zhì)量和細(xì)節(jié)表現(xiàn)。在我的實(shí)踐中，我通常會(huì)通過調(diào)整筆刷的屬性來(lái)達(dá)到手繪般的效果，這樣畫面會(huì)更豐富、真實(shí)。在細(xì)節(jié)表現(xiàn)方面，我通常會(huì)用色彩調(diào)整工具對(duì)畫面進(jìn)行色調(diào)的協(xié)調(diào)、調(diào)整，這樣畫面會(huì)更加和諧自然。
三段：色彩運(yùn)用
色彩是數(shù)字繪畫的十分重要的一部分，它可以影響畫面的色調(diào)、情感表達(dá)等方面，其中最難掌握的也正是色彩運(yùn)用方面。我在實(shí)踐中會(huì)嘗試運(yùn)用調(diào)色板進(jìn)行配色，通過顏色的搭配來(lái)表達(dá)畫面情感，有時(shí)也會(huì)使用軟件自帶的調(diào)色板進(jìn)行圖片的著色，讓圖片更加層次感十分豐富。
四段：構(gòu)圖分析
構(gòu)圖是數(shù)字繪畫的重要一環(huán)，在進(jìn)行構(gòu)圖時(shí)，需要將主體目標(biāo)選定，然后優(yōu)加入次要目標(biāo)進(jìn)行構(gòu)思。在構(gòu)圖時(shí)，我的一些基本操作是將畫面和諧分配，使用對(duì)稱操作或黃金比例對(duì)畫面進(jìn)行修剪，使畫面更加平衡和優(yōu)美。有時(shí)需要使用鏡頭切換工具來(lái)制造畫面的三維感，使畫面具有更強(qiáng)的變化感和視覺感受。
五段：總結(jié)
總的來(lái)說(shuō)，Photoshop繪畫的過程是繁瑣的、需要耐心和時(shí)間的，但是不同于手繪的受物資受材質(zhì)的條件限制，Photoshop繪畫的優(yōu)點(diǎn)是可以不限制顏料、紙張等物質(zhì)條件下進(jìn)行創(chuàng)作，深受數(shù)字時(shí)代中的創(chuàng)作者所青睞。通過對(duì)Photoshop繪畫的一些基本操作的介紹，相信大家可以更好地掌握數(shù)字繪畫技巧和技巧，達(dá)到更好的畫面效果，創(chuàng)作出更加優(yōu)美的數(shù)字圖像。最后，希望大家多多嘗試、多多沉淀，不斷提高自己的繪畫水平。
繪畫課心得體會(huì)篇八
第一段：引入繪畫寫心得體會(huì)的主題（120字）
繪畫是一種特殊的藝術(shù)形式，能夠表達(dá)出畫家的想法、感受和想象。通過繪畫，人們能夠把內(nèi)心的情緒和感受通過畫筆表達(dá)出來(lái)，甚至還能促進(jìn)人們的心理健康和溝通能力。在這篇文章中，我將分享我在繪畫過程中所獲得的心得體會(huì)，希望能給讀者帶來(lái)一些啟示和幫助。
第二段：繪畫帶來(lái)的放松和沉浸感（240字）
繪畫是一種深度沉浸體驗(yàn)，能夠帶來(lái)放松和愉悅的感覺。當(dāng)人們開始畫畫時(shí)，他們的注意力會(huì)集中在畫面上，自然而然地把其他事情拋到了腦后。這種沉浸感會(huì)讓人們忘記時(shí)間的流逝，并且能夠減輕一些壓力和壓力帶來(lái)的情緒問題。當(dāng)我畫畫時(shí)，我會(huì)把自己完全融入畫作中，不斷嘗試新的方法和技巧，讓畫面更加豐富多彩。
第三段：繪畫能夠幫助我更好地表達(dá)情感（240字）
繪畫也是一種表達(dá)情感和傳達(dá)感受的媒介。有時(shí)候，我們難以用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)我們內(nèi)心的情感，但是通過繪畫，我們能夠把復(fù)雜的情感和想象通過畫面?zhèn)鬟_(dá)出去。在這個(gè)過程中，繪畫成為了一種溝通的方式，能夠讓我們與其他人更好地交流和理解。我曾經(jīng)畫過一幅表達(dá)對(duì)愛母親感激和愛的作品，這幅畫讓我更好地表達(dá)了我的情感，并且也幫助了我更好地理解母親的付出。
第四段：繪畫需要耐心和堅(jiān)持（240字）
繪畫需要耐心和堅(jiān)持，很多時(shí)候畫師需要不斷地嘗試和嘗試，這是一個(gè)漫長(zhǎng)而繁瑣的過程。然而，在這個(gè)過程中，畫師需要不斷地練習(xí)和完善技巧，才能讓自己的畫更加出色和精美。耐心和堅(jiān)持無(wú)疑是繪畫的必要條件，只有這樣才能創(chuàng)造出更美好的作品。
第五段：結(jié)尾、總結(jié)繪畫的快樂和收獲（240字）
在這篇文章中，我分享了自己通過繪畫所獲得的心得體會(huì)。繪畫不僅讓人們?cè)谧髌分姓业椒潘珊统两?，還能夠幫助人們表達(dá)內(nèi)心的情感和感受。在繪畫中，需要耐心和堅(jiān)持，但是最終的成果也將給人們帶來(lái)驚喜和快樂。我希望我的心得體會(huì)能夠給那些喜歡畫畫或是渴望嘗試畫畫的人們提供一些啟示和幫助。
繪畫課心得體會(huì)篇九
繪畫是一門充滿藝術(shù)和創(chuàng)造力的活動(dòng)，通過畫筆和顏料的組合，藝術(shù)家們能夠表達(dá)自己的情感和觀點(diǎn)。作為一名熱愛繪畫的業(yè)余藝術(shù)家，我在長(zhǎng)期的創(chuàng)作中積累了一些心得和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我在繪畫過程中所學(xué)到的一些重要教訓(xùn)和技巧。
第一段：尋找靈感和創(chuàng)作主題
在繪畫前，我常常花費(fèi)大量的時(shí)間尋找靈感和創(chuàng)作主題。有時(shí)候，我會(huì)在大自然中散步，細(xì)心觀察周圍的景象，尋找那些觸動(dòng)我內(nèi)心情感的元素。有時(shí)候，我也會(huì)在藝術(shù)展覽或藝術(shù)書籍中尋找靈感，學(xué)習(xí)和欣賞他人的作品。其中一個(gè)重要的教訓(xùn)就是，無(wú)論何時(shí)何地，我們都應(yīng)該保持開放的心態(tài)，敏銳的感知力，從日常生活中汲取靈感。
第二段：細(xì)致觀察和形象糅合
在開始繪畫之前，我會(huì)仔細(xì)觀察所選擇的主題或?qū)ο蟆Ｎ視?huì)細(xì)致觀察物體的形狀、顏色和紋理細(xì)節(jié)，努力理解它們的特點(diǎn)和特殊之處。然后，我會(huì)試圖在畫布上復(fù)制并再現(xiàn)這些特性，同時(shí)加入一些自己的創(chuàng)意和想法。這個(gè)過程需要耐心和細(xì)致入微的觀察力，幫助我捕捉到最真實(shí)和有力的形象。
第三段：掌握色彩的運(yùn)用和表現(xiàn)力
色彩是繪畫中一個(gè)非常重要的元素。過去，我的作品常常缺乏一些鮮明和生動(dòng)的顏色，導(dǎo)致整體效果顯得平淡。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我逐漸掌握了色彩運(yùn)用的技巧，學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用對(duì)比和陰影來(lái)增加畫面的層次和立體感。我也學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用不同的顏色和色調(diào)來(lái)表達(dá)情感和氛圍。色彩的表現(xiàn)力可以幫助繪畫更好地傳達(dá)信息，并引起觀者的共鳴。
第四段：勤于練習(xí)和不斷的改進(jìn)
繪畫是需要不斷練習(xí)的，好的作品往往來(lái)自于對(duì)技巧和表現(xiàn)力的不斷追求和改進(jìn)。我曾經(jīng)創(chuàng)作過一些不太滿意的作品，但我從中學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。通過勤于練習(xí)，我逐漸找到了適合自己的繪畫風(fēng)格，并且能夠更好地表現(xiàn)自己的思想和情感。同時(shí)，我也善于接受他人的批評(píng)和建議，從他們的意見中發(fā)現(xiàn)不足之處，并努力改進(jìn)自己的作品。
第五段：享受創(chuàng)作的樂趣和成就感
通過繪畫，我不僅能夠表達(dá)自己的情感，還能夠享受到一種獨(dú)特的樂趣和成就感。當(dāng)我看到一幅作品逐漸完成，呈現(xiàn)出我所期望的效果時(shí)，我感到一種極大的滿足感。繪畫也帶給我放松和解壓的時(shí)刻，讓我忘卻生活中的煩惱和壓力。每次完成一幅作品，我都能夠感受到自己的進(jìn)步和成長(zhǎng)，這也激勵(lì)著我繼續(xù)努力，追求更高的藝術(shù)境界。
總結(jié)：
繪畫是一門需要不斷探索和提高的藝術(shù)。通過尋找靈感和創(chuàng)作主題，細(xì)致觀察和形象糅合，掌握色彩的運(yùn)用和表現(xiàn)力，勤于練習(xí)和不斷的改進(jìn)，以及享受創(chuàng)作的樂趣和成就感，我逐漸建立了自己的創(chuàng)作方式和風(fēng)格。在這個(gè)過程中，我不僅學(xué)到了繪畫技巧，還發(fā)現(xiàn)藝術(shù)所帶給我的樂趣和滿足感。我相信，只要我堅(jiān)持下去，繼續(xù)探索和嘗試，我的繪畫水平將會(huì)不斷提高，我會(huì)創(chuàng)造出更多令人驚嘆的作品。
繪畫課心得體會(huì)篇十
前段時(shí)間我參觀了學(xué)校美術(shù)系的作品展覽，在展覽現(xiàn)場(chǎng)，有很多當(dāng)場(chǎng)畫的作品，這些作品十分的優(yōu)秀，令我無(wú)比羨慕，心里一直有個(gè)想拿筆畫畫的想法，所以在報(bào)選修課的時(shí)候，毫不猶豫地選擇了繪畫基礎(chǔ)。
選修的第一節(jié)課迎來(lái)了我們和藹可親的崔老師，值得幸運(yùn)的是，崔老師不同于其他選修課老師，她特別希望我們能學(xué)到些東西，不浪費(fèi)寶貴的十六周課。崔老師是一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)十分豐富的老師，她有信心也有能力將我們這些對(duì)繪畫知之甚少的孩子們培養(yǎng)出來(lái)，在她的指導(dǎo)下，我們逐漸恢復(fù)了自信。
素描作為一門繪畫基礎(chǔ)課，以質(zhì)感、明暗調(diào)子、空間感、虛實(shí)處理等方面為重點(diǎn)，研究造型的基本規(guī)律，畫面以視覺藝術(shù)效果為主要目的。崔老師在遵循這些基本規(guī)律的基礎(chǔ)上，以個(gè)人的獨(dú)特的繪畫技巧讓我們嘗試了從未體驗(yàn)過的畫法。這種富有強(qiáng)烈層次感的繪畫技巧讓我們尤為贊嘆。
德加說(shuō)：“素描畫的不是形體，而是對(duì)形體的觀察”。崔老師正是本著這樣的理念對(duì)我們進(jìn)行超越造型的表現(xiàn)。所以我覺得在這短短的十六周里，我的素描有了一次飛躍式的進(jìn)步。學(xué)會(huì)了用眼用腦來(lái)畫畫。并且能把這種表現(xiàn)方法運(yùn)用到我以后的繪畫中。
在此特別感謝為我們辛苦苦付出的崔琳琳老師，并真誠(chéng)地道一聲：老師，您辛苦了??！
繪畫課心得體會(huì)篇十一
在繪畫的過程中，我不禁沉浸其中，盡情地發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力。這不僅是一種藝術(shù)的表達(dá)方式，更是我內(nèi)心世界的一次釋放和展示。從最初的學(xué)習(xí)到逐漸獨(dú)立思考和表達(dá)，我在繪畫中獲得了許多心得體會(huì)，讓我受益匪淺。
首先，細(xì)致入微是我在繪畫中得到的最重要的心得體會(huì)。每一筆每一畫，我都認(rèn)真地觀察、思考和認(rèn)知，力求表達(dá)出細(xì)節(jié)的精致，使作品更加生動(dòng)和有質(zhì)感。通過不斷的實(shí)踐和觀察，我逐漸學(xué)會(huì)了用繪畫來(lái)展示物體的紋理、光影和形狀。在這個(gè)過程中，我慢慢理解到只有細(xì)心觀察和深入思考，才能夠準(zhǔn)確地再現(xiàn)事物的特征和細(xì)節(jié)。
其次，創(chuàng)意和想象力同樣是繪畫中非常重要的要素。在創(chuàng)作中，我常常嘗試將自己對(duì)事物的感受和理解融入到作品之中。不再局限于模仿和復(fù)制，我開始從自己的角度去思考和創(chuàng)造。有時(shí)候，我會(huì)在紙上或者畫布上做一些線條和涂抹，后通過細(xì)致的觀察和琢磨，嘗試發(fā)現(xiàn)其中的潛在形象和意義。這種自由和創(chuàng)造的過程讓我體驗(yàn)到了無(wú)限可能性，讓我感到自己不再是一個(gè)局外人，而是創(chuàng)造者和參與者。
除了細(xì)致和想象力，耐心也是我在繪畫中學(xué)到的一項(xiàng)重要品質(zhì)。繪畫不僅需要準(zhǔn)備工作，還需要經(jīng)歷許多瑣碎的細(xì)節(jié)和反復(fù)的潤(rùn)色。我之前常常心急如焚，希望能夠快速完成作品。然而，通過多次失敗和總結(jié)，我漸漸認(rèn)識(shí)到耐心是繪畫創(chuàng)作中最為重要的因素之一。只有經(jīng)過細(xì)致的觀察和不斷的潤(rùn)飾，才能夠使作品更加完美。
在繪畫過程中，取得進(jìn)步也是我最大的體會(huì)之一。剛開始學(xué)繪畫的時(shí)候，我常常覺得自己無(wú)從下手，看著別人的作品倍感羞愧。但是通過不斷努力和實(shí)踐，我慢慢掌握了一些技巧和方法。我發(fā)現(xiàn)，只要有耐心和恒心，每一次的努力都會(huì)帶來(lái)一定的成果。我逐漸感受到了自己的進(jìn)步，并漸漸變得自信和樂觀。這種成就感和滿足感讓我更加堅(jiān)信，只要肯下功夫，任何一項(xiàng)技能都是可以通過努力和堅(jiān)持獲得的。
最后，繪畫不僅給了我豐富的藝術(shù)體驗(yàn)，還讓我感受到了自己內(nèi)心的寧?kù)o和平和。繪畫是一種獨(dú)立思考和自由表達(dá)的方式，沒有被任何限制和約束。在繪畫的瞬間，我完全沉浸于自己的世界中，沒有雜念和困擾。這種專注和專心讓我感到內(nèi)心的寧?kù)o和平和。不論是獨(dú)自坐在畫室里，還是在外面的大自然中作畫，我都能感受到內(nèi)心的放松和舒緩。
總之，通過繪畫，我不僅學(xué)到了細(xì)致入微、創(chuàng)意與想象力、耐心和進(jìn)步，還體驗(yàn)到了內(nèi)心的寧?kù)o與平和。繪畫不僅是一種技能，更是一種獨(dú)立思考和自由表達(dá)的方式。我相信，在未來(lái)的繪畫探索中，我會(huì)繼續(xù)努力，不斷挑戰(zhàn)自己，用繪畫去記錄和表達(dá)我內(nèi)心的感受和理解。
繪畫課心得體會(huì)篇十二
幼兒繪畫是一種把立體空間關(guān)系表現(xiàn)在平面的紙上的藝術(shù)活動(dòng)，幼兒操作繪畫時(shí)，其構(gòu)圖與造型能力與他的空間知覺能力有密切的關(guān)系。我們觀察孩子的繪畫作品會(huì)發(fā)現(xiàn)：他們繪畫的立體感大多只能注意一些明顯的前后位置的差別，不能察覺細(xì)微的變化，在一些物體間的透視不明顯，或前后關(guān)系比較復(fù)雜時(shí)，會(huì)顧此失彼或用過去的形象來(lái)補(bǔ)充或調(diào)整，錯(cuò)誤大大增加；盡管孩子繪畫的立體感不成熟，但已開始萌芽，我們應(yīng)該引導(dǎo)培養(yǎng)孩子繪畫的積極性。
為此，按照由易到難的原則，排列了以下的課時(shí)活動(dòng)，有步驟的培養(yǎng)幼兒的空間知覺能力，使幼兒掌握一些簡(jiǎn)單的繪畫技能，讓畫面具有初步的立體感。
準(zhǔn)備一只較大的盤子，將幼兒熟悉的水果：如蘋果、香蕉、葡萄等隨意放置在盤中，引導(dǎo)幼兒觀察盤中水果的前后位置，注意后面的水果某些部分被前面的水果遮住，在繪畫時(shí)，先畫前面的水果，然后逐漸向后畫，被遮擋的部分不用畫出來(lái)。
在天安門圖片的前面，放置幾個(gè)民族娃娃，以各民族娃娃在天安門前拍照為題，引導(dǎo)幼兒觀察：幼兒可以看到娃娃的腳的位置，比天安門城腳的位置要低，墻角越高，天安門離娃娃就越遠(yuǎn)；教幼兒用兩條線畫出娃娃和天安門的前后位置，先畫娃娃，后畫天安門。
結(jié)合國(guó)慶活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒觀察周圍的行人、彩燈或圖片：它們置于無(wú)數(shù)個(gè)遠(yuǎn)近不同的點(diǎn)上，離我們近的位置低，遠(yuǎn)的位置高；作畫時(shí)，教幼兒從低的下部逐漸向上畫，并繼續(xù)啟發(fā)幼兒在畫人群時(shí)，適當(dāng)?shù)漠嫵銮昂笾g的遮擋，使畫面顯得生動(dòng)熱鬧。
在以上幾次教學(xué)活動(dòng)的基礎(chǔ)上，課余還有組織室內(nèi)外的幼兒獨(dú)立觀察作畫活動(dòng)，如室內(nèi)畫雨具（傘和套鞋），室外畫房子等建筑物，從畫面效果看，幼兒的立體感都有顯著提高；在幼兒作畫時(shí)，應(yīng)該加強(qiáng)個(gè)別指導(dǎo)，站在幼兒的位置上，引導(dǎo)他們不斷將觀察的對(duì)象與自己的畫面進(jìn)行比較，讓幼兒自己做出判斷，糾正畫面上那些明顯不合理的部分，鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試，要照顧幼兒的個(gè)別差異發(fā)展，切忌用成人的觀察去代替幼兒，勉強(qiáng)他們?nèi)ギ嬆切┧麄儠簳r(shí)不理解的東西。
對(duì)幼兒畫畫中立體感的培養(yǎng)，是同幼兒對(duì)周圍事物的興趣，以及空間知覺能力的發(fā)展緊緊聯(lián)系在一起，相互促進(jìn)的。在教學(xué)活動(dòng)中，還要多次帶幼兒去公園、超市等實(shí)地參觀、觀察，擴(kuò)大幼兒眼界，增長(zhǎng)大量感性知識(shí)，這就體現(xiàn)出興趣與觀察能力是幼兒繪畫立體感的前提。
繪畫課心得體會(huì)篇十三
通過這次人文專題課程——中國(guó)繪畫藝術(shù)欣賞幾次課的學(xué)習(xí)，雖然時(shí)間并不長(zhǎng)，但是對(duì)于自己來(lái)說(shuō)還是有一定的收獲的。雖然之前并沒有任何繪畫藝術(shù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，但是繪畫藝術(shù)作為從古至今的一種藝術(shù)形式，作為承載人類社會(huì)與自然社會(huì)燦爛文化的藝術(shù)載體，是具有非常重要的意義與價(jià)值。作為一個(gè)從小畫畫就不好的工科女來(lái)講，當(dāng)時(shí)選這門課程時(shí)的確也不清楚這門課程到底是講些什么內(nèi)容，對(duì)自己的知識(shí)體系是否會(huì)有所提升，不過在我完成這幾次課程之后，對(duì)于中國(guó)古代繪畫藝術(shù)有了一個(gè)大體的認(rèn)識(shí)，填補(bǔ)了之前這方面知識(shí)的空白。同時(shí)，之所以為欣賞課程，我想并不是要我們深入地去研究去理解中國(guó)古代繪畫藝術(shù)，只要能對(duì)于古人的繪畫藝術(shù)、繪畫形式以及畫家想傳達(dá)的繪畫思想有一個(gè)大體的認(rèn)識(shí)就可以了。在欣賞和學(xué)習(xí)的過程中，提高自己的藝術(shù)欣賞能力，陶冶自己的情操，這些對(duì)于我們這樣一直接受理性教育的工科生來(lái)說(shuō)，提高自己的藝術(shù)欣賞能力絕對(duì)算是一種感性教育，更是對(duì)自己創(chuàng)造性思維的另一種激發(fā)與培養(yǎng)的方式。
課程中，老師利用五次課程分別介紹了中國(guó)近古五大時(shí)期的美術(shù)繪畫藝術(shù)，分別是：原始社會(huì)至秦漢時(shí)期、魏晉南北朝時(shí)期、隋唐五代時(shí)期、宋遼金元時(shí)期和明清時(shí)期。每一個(gè)時(shí)期，都有各自不同的繪畫藝術(shù)形式與特點(diǎn)，也體現(xiàn)了不同時(shí)期社會(huì)生活與人們意識(shí)的不同形態(tài)。在這五個(gè)時(shí)期里，我對(duì)于唐代時(shí)期的繪畫藝術(shù)是最感興趣的。
唐朝作為中國(guó)古代國(guó)力最為強(qiáng)勢(shì)，社會(huì)生活最為安定，思想最為開放的朝代，也隨之孕育出了繁盛的唐代藝術(shù)形式，而其中的繪畫藝術(shù)也是中國(guó)封建繪畫的鼎盛時(shí)期。唐代的歷史也是我了解最多的一個(gè)朝代，唐代國(guó)力強(qiáng)盛，文化繁榮，唐太宗“柔懷萬(wàn)國(guó)”，貞觀之治為鄰近列國(guó)所仰慕。由于唐代具有對(duì)各種文化藝術(shù)兼容并蓄的非凡氣度，儒、釋、道“三教”并立，詩(shī)文、樂舞、書法、繪畫以及文論莫不昌盛。唐代的繪畫作為盛唐氣象的重要組成部份，為中國(guó)美術(shù)史留下了璀璨的一筆，繪畫名家輩出，見于史冊(cè)者就達(dá)二百余人。唐代張彥遠(yuǎn)在《歷代名畫記》中評(píng)價(jià)初盛唐的作品是“燦爛而求備”，指繪畫精神、美學(xué)追求、藝術(shù)表現(xiàn)和包括構(gòu)圖、造型、筆墨、色彩等技術(shù)因素在內(nèi)的完美統(tǒng)一，這也是對(duì)整個(gè)唐代繪畫風(fēng)貌的概括。
中國(guó)傳統(tǒng)繪畫中的各個(gè)門類，在這個(gè)時(shí)期都以獨(dú)立的姿態(tài)立于畫壇。通過課程和文獻(xiàn)了解，唐代的繪畫已經(jīng)分人物、山水、花鳥等科，技法可分工筆和寫意。國(guó)畫傳統(tǒng)的核心是“意境”，“形神兼?zhèn)洹?、“氣韻生?dòng)”都是意境的內(nèi)涵素質(zhì)，其藝術(shù)魅力就是畫已盡而意不止，筆雖止，但意無(wú)窮。不單單在于用筆，技法，更重要的在于作者要表達(dá)的思想境界。畫家們的藝術(shù)審美思想和審美取向，皆取源于以儒釋道為代表的傳統(tǒng)文化。唐代繪畫折射著儒釋道思想的精髓，追求“天人合一”之境。佛、道理論不僅為繪畫藝術(shù)提供了一個(gè)超越時(shí)空的廣闊的創(chuàng)造空間，而且直接促進(jìn)畫者思想境界的提升。儒家在于對(duì)社會(huì)理想人格的塑造，在把繪畫作為修身養(yǎng)性的手段的同時(shí)，指出其“成教化、助人倫”的道德教化作用。唐代張璪總結(jié)的“外師造化，中得心源”一直為后人所奉行，指出繪畫是一種心靈化的藝術(shù)，造化和心源的凝合。唐代的畫論、畫史著作亦顯示了唐代美學(xué)理論的深度，與當(dāng)朝繪畫創(chuàng)作一道共同譜寫了大唐繪畫的輝煌樂章，完善了民族繪畫體系。
唐代的諸多著名畫家中，我最喜歡的一位是閻立本，可能是因?yàn)槲液退?，所以在看他的畫作時(shí)，總有一種親切感。閻立本以人物肖像畫著名。他的作品用線勁健堅(jiān)實(shí)，顯示出剛勁的鐵線描，有豐富的表現(xiàn)力，古雅的設(shè)色沉著而又變化，在人物塑造上不僅重視形貌的描寫，而且十分著意人物心理與細(xì)節(jié)的刻畫，造型準(zhǔn)確生動(dòng)，因而被譽(yù)為“丹青神化”而為“天下取則”，在繪畫史上具有重要地位。他畫的《凌煙閣二十四功臣圖》，由唐太宗親自為每一位功臣寫了贊語(yǔ)。他還畫了唐太宗肖像《太宗真容》、《唐太宗納諫圖》等。他畫的《步輦圖》，描繪了貞觀十五年唐太宗會(huì)見吐蕃使祿東贊的重大歷史事件，唐太宗雍容大度有氣魄，祿東贊的謙卑有禮又自信的神態(tài)皆刻畫的生動(dòng)傳神，氣氛隆重而融洽。歌頌了唐太宗的英明睿智，記錄了漢、蕃兩族的友好。他畫的《職貢圖》描繪了南洋的婆利國(guó)、羅剎二國(guó)的使節(jié)前來(lái)朝貢，途中又與林邑國(guó)結(jié)隊(duì)，全幅共二十七人，畫中人馬各自成組，由右往左前行。描繪出初唐時(shí)“萬(wàn)國(guó)來(lái)朝、百蠻朝貢”的情景。
人物畫是以人物形象為主體的繪畫之通稱，在唐代繪畫中仍占主要地位，大體分為道釋畫、肖像畫、仕女畫、風(fēng)俗畫、歷史故事畫等，取得了極高的成就，無(wú)論是吳道子、閻立本、周昉、張萱還是帶有西域畫風(fēng)的尉遲乙僧等，均對(duì)后世產(chǎn)生了重大的影響。唐代道釋畫興盛，重要人物畫家皆擅佛道壁畫，當(dāng)時(shí)宮殿、衙署、廳堂、寺觀、石窟都有壁畫裝飾，氣勢(shì)恢宏，色彩燦爛，塑造的佛道故事中佛、菩薩、神仙等栩栩如生的形象，飛天凌空飛舞，表現(xiàn)天國(guó)世界的美好，畫面的繁復(fù)與盛大既給人敬畏與向往，又給人以美感與享受。壁畫藝術(shù)水平也非常高超，外型描畫準(zhǔn)確而生動(dòng)。唐代卷軸畫也開始興起，并因便于創(chuàng)作、收藏、觀賞而逐漸流行。
在課程的結(jié)束，對(duì)自己的課程進(jìn)行一個(gè)總結(jié)，梳理了一下課程內(nèi)容以及課件知識(shí)，又自己在網(wǎng)上找了一些關(guān)于閻立本、吳道子的繪畫評(píng)價(jià)，雖然對(duì)于同一畫作也有不同的藝術(shù)評(píng)價(jià)，但大都也是對(duì)于表現(xiàn)手法的一些分歧，主題的脈絡(luò)都是一樣的。在我看來(lái)，藝術(shù)對(duì)于不同的人來(lái)說(shuō)本來(lái)就有不同的理解，只不過在我們接受了一些藝術(shù)欣賞的指導(dǎo)和熏陶，對(duì)于理解和欣賞藝術(shù)作品就更為深入與細(xì)致，也能逐漸體會(huì)到作品所體現(xiàn)出來(lái)的創(chuàng)作者的思想與靈魂，我認(rèn)為這就是學(xué)習(xí)欣賞藝術(shù)的真諦所在。最后，感謝李老師這幾次課程的悉心指導(dǎo)與耐心講解，在課程結(jié)束時(shí)讓我有所收獲有所提高。
繪畫課心得體會(huì)篇一
繪畫是一種富有創(chuàng)造力和表達(dá)力的藝術(shù)形式，通過畫筆和顏料的運(yùn)用，藝術(shù)家能夠創(chuàng)造出美輪美奐的藝術(shù)作品。在繪畫的過程中，我不僅僅是在畫紙上表達(dá)自己的想法和感受，更是在思考和探索藝術(shù)的內(nèi)涵和技巧。通過繪畫，我逐漸體會(huì)到了對(duì)生活的獨(dú)特感悟和對(duì)藝術(shù)的深刻理解。
首先，繪畫讓我更加敏銳地觀察世界。在平凡的日常生活中，我可能會(huì)忽略一些平凡的細(xì)節(jié)，但是通過繪畫，我會(huì)對(duì)周圍的一切重新產(chǎn)生興趣。我開始關(guān)注光影的變化、物體的形狀和色彩的變化等等。這些細(xì)枝末節(jié)又千差萬(wàn)別的元素讓我更加仔細(xì)并且全面地觀察世界，從而更好地表達(dá)我的思想和情感。
其次，繪畫讓我學(xué)會(huì)了耐心和堅(jiān)持。繪畫并不是一朝一夕就可以完成的事情，它需要藝術(shù)家的毅力和耐心。我意識(shí)到，只有持之以恒地堅(jiān)持下去，不斷地嘗試和實(shí)踐，才能繪出令人滿意的作品。而這種耐心和堅(jiān)持不僅僅適用于繪畫，更是適用于生活中的各個(gè)方面。當(dāng)我面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，我會(huì)堅(jiān)守初心不改變，堅(jiān)持不懈地努力。
另外，繪畫也是一種良好的情緒釋放方式。在生活中，我們常常會(huì)感受到各種各樣的情緒，有喜悅、悲傷、憤怒等等。這些情緒如果不能得到良好的宣泄和釋放的話，就會(huì)給我們的心理健康帶來(lái)負(fù)面影響。而通過繪畫，我可以將自己的情緒轉(zhuǎn)化為繪畫中的線條和色彩，將內(nèi)心的痛苦和快樂都表達(dá)出來(lái)。這種情緒的宣泄不僅讓我感到輕松和舒適，也讓我更好地認(rèn)識(shí)和了解自己。
最后，繪畫幫助我培養(yǎng)了創(chuàng)造力和想象力。在繪畫的過程中，我不僅僅是按照一成不變的模式去表達(dá)自己的思想，更是要運(yùn)用自己的創(chuàng)造力和想象力去創(chuàng)作獨(dú)一無(wú)二的作品。我會(huì)從生活中汲取靈感，并運(yùn)用自己的判斷力和藝術(shù)感覺來(lái)構(gòu)思畫面的內(nèi)容、構(gòu)圖、色彩搭配等等。通過不斷地創(chuàng)作，我的創(chuàng)造力和想象力也在不斷地得到提升和發(fā)展。
總之，繪畫不僅僅是一種藝術(shù)形式，更是一種心靈和情感的表達(dá)方式。通過繪畫，我不僅可以更加敏銳地觀察世界，更可以培養(yǎng)耐心和堅(jiān)持、釋放情緒、發(fā)展創(chuàng)造力和想象力等等。繪畫是一種精神的享受，也是我人生中最重要的一部分。我相信，繪畫將一直陪伴著我，給予我無(wú)限的創(chuàng)作和思考的樂趣。
繪畫課心得體會(huì)篇二
繪畫是一門具有極高藝術(shù)性的藝術(shù)形式，不僅可以給人帶來(lái)視覺享受，還可以表達(dá)出藝術(shù)家獨(dú)到的情感和思想。這不僅使得繪畫具備了極高的審美價(jià)值，也深刻地影響著人們的思想和生活。最近我去參觀了一場(chǎng)繪畫展，深深地感受到了繪畫藝術(shù)的魅力。
第二段：展覽中的精彩作品
繪畫展上展出了許多精彩的作品。有一幅名為《梅花》的靜物畫，畫面中的梅花嬌艷欲滴，細(xì)心的觀察還可以看到花瓣上的一滴露珠，這讓人感受到了藝術(shù)家嫻熟的繪畫技巧和對(duì)細(xì)節(jié)的關(guān)注。還有一幅抽象畫作品，用羊毛線和鞋帶編成了一個(gè)三維的大型作品，雖然缺少了傳統(tǒng)繪畫的顏色和紋理，但是它巧妙地運(yùn)用了線條和空間，讓人在不同角度下產(chǎn)生了不同的感受。
第三段：與藝術(shù)家交流的體驗(yàn)
在展覽現(xiàn)場(chǎng)，我還有幸和一位藝術(shù)家交流了一下繪畫的心得。他告訴我，他的靈感來(lái)源于他生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，他通過繪畫來(lái)表達(dá)出自己的情感和思考。他還向我介紹了他作品的背后的含義和一些繪畫技巧，讓我對(duì)繪畫藝術(shù)的理解更加深刻，也讓我更加尊重他們藝術(shù)家的辛勤付出。
第四段：參觀展覽的感覺
整個(gè)展覽的氛圍非常好，雖然人很多，但是卻很有秩序。我感覺像是進(jìn)入到另外一個(gè)世界，所有的標(biāo)簽都消失了，只有謹(jǐn)慎和認(rèn)真。我徘徊在展廳的每一個(gè)角落，思考著每一件作品背后的故事，深度感受著藝術(shù)的魅力。這樣的參觀體驗(yàn)，讓我感到身心愉悅，內(nèi)心平靜。
第五段：總結(jié)
通過這次參觀繪畫展，我對(duì)繪畫藝術(shù)有了更加全面和深刻的認(rèn)識(shí)。我發(fā)現(xiàn)，藝術(shù)家不僅是用手的力量來(lái)創(chuàng)作他心中的故事，還要有足夠的勇氣、毅力和堅(jiān)持不懈的精神去表達(dá)。同時(shí)，觀賞也是一門藝術(shù)，只有我們投入心思，認(rèn)真欣賞，才能體驗(yàn)到藝術(shù)的魅力。我深深地感受到了藝術(shù)的美和力量，這不僅讓我豁然開朗，也激勵(lì)著我在以后的生活中始終不忘追逐自己的夢(mèng)想和追求更高層次的境界。
繪畫課心得體會(huì)篇三
繪畫是一種沉浸式的藝術(shù)創(chuàng)作方式，通過畫筆與畫布之間的互動(dòng)，讓我們的思緒和情感得到了釋放。作為一位熱愛繪畫的人來(lái)說(shuō)，我深深地感受到了繪畫給我?guī)?lái)的樂趣和收獲。不僅在技巧的提升過程中，我學(xué)到了很多，也在情感和心態(tài)上逐漸展現(xiàn)出了承受和表達(dá)能力的提升。下面我將分享我在學(xué)習(xí)繪畫中的一些心得體會(huì)。
第一段: 熱愛繪畫的初衷與決心
繪畫是我小時(shí)候的夢(mèng)想，當(dāng)我第一次觸摸到畫筆時(shí)，我就被其獨(dú)特的紋理所吸引。我發(fā)現(xiàn)通過繪畫，我可以將內(nèi)心的想法和情感表達(dá)出來(lái)。于是，我立下了一個(gè)決心——我要完美地掌握繪畫技巧，用我的畫筆創(chuàng)造出一幅幅令人驚艷、動(dòng)人的藝術(shù)作品。
第二段：繪畫的艱辛與挑戰(zhàn)
然而，我很快就意識(shí)到，繪畫并非輕而易舉。在繪畫的旅程中，我不斷面臨各種挑戰(zhàn)和困難。學(xué)習(xí)繪畫技法需要耐心和毅力，細(xì)致地觀察和分析要畫的對(duì)象，再將其還原到紙上，讓人有時(shí)感覺力不從心。而且，繪畫的過程中常常會(huì)遇到創(chuàng)作瓶頸，無(wú)法找到靈感，這對(duì)創(chuàng)作的心態(tài)和信心是一個(gè)極大的考驗(yàn)。
第三段：繪畫帶給我的快樂和滿足感
然而，繪畫的困難與挑戰(zhàn)也伴隨著快樂和滿足感。每當(dāng)我成功地創(chuàng)作出一幅令自己滿意的作品時(shí)，我都會(huì)感受到一種前所未有的成就感和喜悅。繪畫帶給我的快樂不僅僅來(lái)自于創(chuàng)作時(shí)的藝術(shù)享受，更來(lái)自于通過作品傳遞給他人的情感和思考。當(dāng)觀眾欣賞我的作品，并因此感受到一種共鳴或者情感上的觸動(dòng)時(shí)，也為我?guī)?lái)了滿足感。
第四段：繪畫對(duì)我的影響
繪畫不僅僅是一個(gè)娛樂活動(dòng)，它對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)和人生態(tài)度也有著深遠(yuǎn)的影響。通過繪畫，我學(xué)會(huì)了保持耐心和專注，培養(yǎng)了對(duì)細(xì)節(jié)的敏感性。在面對(duì)創(chuàng)作困難和挫折時(shí)，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈地追求自己的目標(biāo)。繪畫也幫助我發(fā)展了觀察力和表達(dá)能力，通過繪畫，我學(xué)會(huì)了用畫筆和色彩來(lái)表達(dá)情感和思想。
第五段：未來(lái)的展望與回顧
繪畫已經(jīng)成為我生活的一部分，它是我表達(dá)內(nèi)心情感的方式，也是我放松心靈的方式。未來(lái)，我會(huì)繼續(xù)追求繪畫的熱愛和完善自己的繪畫技巧。我期望自己能夠創(chuàng)作出更多更好的作品，用繪畫傳遞更多的情感和思考。同時(shí)，我也會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)和探索其他藝術(shù)形式，努力將多種藝術(shù)形式融入我的繪畫創(chuàng)作中，創(chuàng)造出更加獨(dú)特和個(gè)人化的藝術(shù)作品。
繪畫是一條漫長(zhǎng)而美好的藝術(shù)之路。通過繪畫的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，不僅能夠提升自己的創(chuàng)作能力和藝術(shù)造詣，更能夠培養(yǎng)自己的承受和表達(dá)能力，并且?guī)Ыo自己無(wú)窮的快樂和滿足感。繪畫讓我找到了內(nèi)心的平靜與安寧，讓我的生活更加豐富與精彩。我堅(jiān)信，只要我一直走在這條路上，繼續(xù)用心去創(chuàng)作和表達(dá)，我將收獲更多的心得與成功。
繪畫課心得體會(huì)篇四
xxxx年xx月xx日上午，有幸能夠聽到王中年大師在樂東中學(xué)的有關(guān)于中國(guó)繪畫和他的藝術(shù)人生講座，這次講座對(duì)于我們非美術(shù)專業(yè)老師來(lái)說(shuō)，是一次非常難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，時(shí)間雖短，但感收獲頗豐。
接觸美術(shù)最早是從素描開始，所以慢慢就覺得畫得越像就是越好的，但是現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)其實(shí)不然，就像王中年大師講中國(guó)繪畫和西方繪畫的時(shí)候說(shuō)：“中國(guó)繪畫注重意境而西方繪畫注重寫實(shí)?！蔽鞣嚼L畫是表象的，具體的，非常的寫實(shí)，講究的是對(duì)自然的真實(shí)表現(xiàn)。所以西方的畫很像十分逼真。而中國(guó)繪畫不同于西方繪畫重于寫實(shí)，中國(guó)繪畫重在寫意，這個(gè)寫意可不是大概其意，寫的是意象、理想，寫的是畫境、意境，更是一種境界。所以有那么一句“詩(shī)中有畫，畫中有詩(shī)”的說(shuō)法。所以中國(guó)畫光靠技術(shù)是不行的，你不僅要畫得好還得有文化。他涉及到詩(shī)、書、畫、印各方面的修養(yǎng)，這也是中國(guó)畫中總是有著深刻的內(nèi)涵！同時(shí)中國(guó)繪畫是圓中求方而西方繪畫是方中求圓！
美術(shù)對(duì)于我來(lái)說(shuō)一直只是一種興趣愛好，雖然它現(xiàn)在成為我工作的一部分，但是我卻從來(lái)沒有系統(tǒng)的認(rèn)真的去學(xué)習(xí)它、接觸它。而我們?cè)诮虒W(xué)的時(shí)候也只是教一些簡(jiǎn)筆畫和手工之類的，很少教學(xué)生學(xué)習(xí)中國(guó)繪畫，可能這和學(xué)生的能力程度有關(guān)，但是不可否認(rèn)這也是我們的存在的'缺失，我們不了解中國(guó)繪畫，同時(shí)在美術(shù)的教學(xué)中我不能以像與不像來(lái)評(píng)價(jià)孩子的作品，要多去看看學(xué)生作品所表達(dá)的意思，而王中年大師的講座正好為我們打開了這扇窗！在以后的教學(xué)中如果有機(jī)會(huì)可以讓學(xué)生都接觸和了解中國(guó)繪畫，在教學(xué)的過程中和學(xué)生一起了解中國(guó)繪畫，讓人生充滿藝術(shù)！
繪畫課心得體會(huì)篇五
繪畫是一門藝術(shù)，通過繪畫可以表達(dá)出一個(gè)人對(duì)世界和生活的感悟。我從小就對(duì)繪畫非常感興趣，通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻體會(huì)到繪畫給我?guī)?lái)的許多益處。在繪畫的過程中，我能夠獲得很多的心得體會(huì)，下面我將用五段式的結(jié)構(gòu)來(lái)分享我的心得體會(huì)的繪畫。
首先，繪畫是一種沉浸式的體驗(yàn)。當(dāng)我拿起畫筆，坐在畫桌前，開始繪制一幅畫作的時(shí)候，我就會(huì)完全沉浸其中，忘記了周圍的一切。這種沉浸式的體驗(yàn)讓我忘記了自己的煩惱和困擾，進(jìn)入到一個(gè)完全專注的狀態(tài)中。只有當(dāng)我在繪畫的時(shí)候，我才能真正放下自己的思緒，全神貫注地投入到創(chuàng)作中去。這種沉浸式的體驗(yàn)不僅讓我感到放松和充實(shí)，更重要的是，它讓我能夠從中獲得心靈的撫慰和平靜。
其次，繪畫是一種自我表達(dá)的方式。每個(gè)人的內(nèi)心世界都是獨(dú)一無(wú)二的，而繪畫正是我將自己的內(nèi)心世界展現(xiàn)給他人的一種方式。通過繪畫，我可以借助畫筆和色彩的語(yǔ)言，表達(dá)我對(duì)世界的感受和思考。每一幅作品都是我內(nèi)心深處的一種情感和意境的抒發(fā)。無(wú)論是喜悅還是憂愁，都可以在畫作中找到一種表達(dá)的方式。繪畫是我的一種獨(dú)特的聲音，它讓我能夠抓住那些無(wú)法言說(shuō)的感受，讓他人能夠感同身受地理解我。
第三，繪畫是一種創(chuàng)造的過程。每一次的創(chuàng)作都是對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的重新構(gòu)建和詮釋。當(dāng)我站在畫布前，我可以根據(jù)自己的意愿創(chuàng)造一個(gè)全新的世界。在這個(gè)世界里，可以沒有規(guī)則和束縛，我可以任意地組合和運(yùn)用各種元素。創(chuàng)作的過程是充滿創(chuàng)造力和想象力的，我可以將自己的靈感和想法轉(zhuǎn)化為視覺的形式。通過不斷嘗試和探索，我能夠發(fā)現(xiàn)新的技巧和方法，不斷完善自己的繪畫技藝。
第四，繪畫是一種觀察和思考的能力。在繪畫中，我需要觀察和理解事物的本質(zhì)和特點(diǎn)，捕捉到它們的形態(tài)和變化。我需要仔細(xì)觀察色彩的變化和光影的變化，用畫筆將它們準(zhǔn)確地表達(dá)出來(lái)。這種觀察和思考的能力讓我更加注重細(xì)節(jié)和細(xì)致，同時(shí)也增強(qiáng)了我的觀察力和思考力。通過不斷地觀察和思考，我能夠提高自己對(duì)事物的敏感度和洞察力，使作品更加生動(dòng)和真實(shí)。
最后，繪畫是一種宣泄和調(diào)節(jié)情緒的方式。在生活中，每個(gè)人都會(huì)遇到各種各樣的挫折和困難，而繪畫正是我排解情緒的一種途徑。當(dāng)我感到壓抑和煩悶時(shí)，我可以通過繪畫來(lái)釋放自己的情緒，將它們轉(zhuǎn)化為畫作中的表達(dá)。繪畫讓我能夠?qū)⒇?fù)面情緒轉(zhuǎn)化為創(chuàng)造力和能量，從而讓我感到更加平靜和愉悅。繪畫不僅是我的精神寄托，也是我情緒調(diào)節(jié)的出口。
繪畫給我?guī)?lái)了很多的心得體會(huì)，讓我從中獲得了很多的樂趣和收獲。它讓我體驗(yàn)到沉浸式的快感，讓我用自己獨(dú)特的方式表達(dá)自己，讓我感受到創(chuàng)造的樂趣，讓我提高了觀察和思考能力，讓我宣泄和調(diào)節(jié)了情緒。通過繪畫，我不僅發(fā)展了藝術(shù)才華，更重要的是，它讓我成為了一個(gè)更加獨(dú)立自信和有創(chuàng)造力的人。
繪畫課心得體會(huì)篇六
繪畫是一種充滿樂趣和創(chuàng)造力的藝術(shù)方式，通過繪畫我們可以表達(dá)自己的思想和情感。當(dāng)我握起畫筆，心情即時(shí)變得愉悅而放松。在畫紙上自由地?fù)]灑顏料，我感受到了對(duì)繪畫的熱愛和對(duì)藝術(shù)的追求。繪畫不僅是一種娛樂，更是激發(fā)我們的想象力的重要方式。
第二段：細(xì)心觀察和表達(dá)感受
在繪畫過程中，細(xì)心觀察是非常重要的一點(diǎn)。只有仔細(xì)觀察到事物的細(xì)節(jié)和色彩，才能更準(zhǔn)確地表達(dá)自己的感受。有一次，我在公園里看到了一只可愛的小鳥，我迅速掏出了小本子和鉛筆，仔細(xì)記錄下了它的姿態(tài)和顏色?；氐郊液?，我將這張素描重新繪制了一遍，雖然與原來(lái)的小鳥有些差距，但我卻通過這個(gè)過程進(jìn)一步鍛煉了觀察力和表達(dá)能力。
第三段：繪畫培養(yǎng)耐心和堅(jiān)持
繪畫需要很強(qiáng)的耐心和堅(jiān)持，有時(shí)一個(gè)作品可能需要花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間才能完成。在繪畫的過程中，有時(shí)會(huì)遇到困難和挫折，但只要保持堅(jiān)持，每一次嘗試和練習(xí)都會(huì)讓我進(jìn)步。尤其當(dāng)我見到自己付出的努力最終得到了回報(bào)，看到一幅完美的作品在我眼前展現(xiàn)，這種滿足感是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容的。
第四段：繪畫與表達(dá)內(nèi)心的情感
繪畫是一種表達(dá)內(nèi)心情感的方式，通過畫筆可以傳達(dá)出對(duì)世界的思考和對(duì)生活的感悟。而繪畫過程也是一個(gè)逐漸認(rèn)識(shí)自己，理解自己內(nèi)心世界的過程。當(dāng)我將自己的情感與思考融入到畫作中，我會(huì)感到一種與世界和諧相處的奇妙感覺。繪畫使我能夠?qū)?shí)際與理想結(jié)合，從而表達(dá)我內(nèi)心深處的情感。
第五段：繪畫帶給我成長(zhǎng)和收獲
繪畫不僅僅是一種藝術(shù)創(chuàng)作，更是帶給我成長(zhǎng)和收獲的過程。在繪畫的過程中，我學(xué)會(huì)了察言觀色，增加了對(duì)色彩和構(gòu)圖的認(rèn)知，也培養(yǎng)了我的創(chuàng)造力和想象力。同時(shí)，繪畫也讓我更加細(xì)致和耐心，更加善于觀察和思考。這些能力對(duì)我未來(lái)的發(fā)展和生活也都是非常寶貴的財(cái)富。
總結(jié)：
通過繪畫，我經(jīng)歷了創(chuàng)造和表達(dá)的過程，感受到了繪畫帶給我的樂趣和成長(zhǎng)。無(wú)論是觀察事物，還是表達(dá)感受，繪畫都是一種極好的媒介。通過繪畫，我更加了解了自己，也在不斷提升自己的藝術(shù)造詣。在未來(lái)的日子里，我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持繪畫，用畫筆創(chuàng)造出更多美好的作品，并將它們分享給更多的人們。
繪畫課心得體會(huì)篇七
Photoshop，作為一款廣泛應(yīng)用于設(shè)計(jì)、美工、攝影等領(lǐng)域的強(qiáng)大軟件，也備受許多人的青睞。隨著時(shí)代的發(fā)展，越來(lái)越多的人開始使用Photoshop進(jìn)行數(shù)字繪畫，而其強(qiáng)大的繪畫功能，也讓眾多創(chuàng)作者可以把自己的想象力通過繪畫得以完美呈現(xiàn)。在我的個(gè)人實(shí)踐中，也有很多收獲和心得，下面我將分享給大家。
二段：筆觸細(xì)節(jié)掌握
在開始數(shù)字繪畫時(shí)，我們可以從筆觸細(xì)節(jié)的掌握開始，這個(gè)細(xì)節(jié)方面直接關(guān)系到圖片后期的質(zhì)量和細(xì)節(jié)表現(xiàn)。在我的實(shí)踐中，我通常會(huì)通過調(diào)整筆刷的屬性來(lái)達(dá)到手繪般的效果，這樣畫面會(huì)更豐富、真實(shí)。在細(xì)節(jié)表現(xiàn)方面，我通常會(huì)用色彩調(diào)整工具對(duì)畫面進(jìn)行色調(diào)的協(xié)調(diào)、調(diào)整，這樣畫面會(huì)更加和諧自然。
三段：色彩運(yùn)用
色彩是數(shù)字繪畫的十分重要的一部分，它可以影響畫面的色調(diào)、情感表達(dá)等方面，其中最難掌握的也正是色彩運(yùn)用方面。我在實(shí)踐中會(huì)嘗試運(yùn)用調(diào)色板進(jìn)行配色，通過顏色的搭配來(lái)表達(dá)畫面情感，有時(shí)也會(huì)使用軟件自帶的調(diào)色板進(jìn)行圖片的著色，讓圖片更加層次感十分豐富。
四段：構(gòu)圖分析
構(gòu)圖是數(shù)字繪畫的重要一環(huán)，在進(jìn)行構(gòu)圖時(shí)，需要將主體目標(biāo)選定，然后優(yōu)加入次要目標(biāo)進(jìn)行構(gòu)思。在構(gòu)圖時(shí)，我的一些基本操作是將畫面和諧分配，使用對(duì)稱操作或黃金比例對(duì)畫面進(jìn)行修剪，使畫面更加平衡和優(yōu)美。有時(shí)需要使用鏡頭切換工具來(lái)制造畫面的三維感，使畫面具有更強(qiáng)的變化感和視覺感受。
五段：總結(jié)
總的來(lái)說(shuō)，Photoshop繪畫的過程是繁瑣的、需要耐心和時(shí)間的，但是不同于手繪的受物資受材質(zhì)的條件限制，Photoshop繪畫的優(yōu)點(diǎn)是可以不限制顏料、紙張等物質(zhì)條件下進(jìn)行創(chuàng)作，深受數(shù)字時(shí)代中的創(chuàng)作者所青睞。通過對(duì)Photoshop繪畫的一些基本操作的介紹，相信大家可以更好地掌握數(shù)字繪畫技巧和技巧，達(dá)到更好的畫面效果，創(chuàng)作出更加優(yōu)美的數(shù)字圖像。最后，希望大家多多嘗試、多多沉淀，不斷提高自己的繪畫水平。
繪畫課心得體會(huì)篇八
第一段：引入繪畫寫心得體會(huì)的主題（120字）
繪畫是一種特殊的藝術(shù)形式，能夠表達(dá)出畫家的想法、感受和想象。通過繪畫，人們能夠把內(nèi)心的情緒和感受通過畫筆表達(dá)出來(lái)，甚至還能促進(jìn)人們的心理健康和溝通能力。在這篇文章中，我將分享我在繪畫過程中所獲得的心得體會(huì)，希望能給讀者帶來(lái)一些啟示和幫助。
第二段：繪畫帶來(lái)的放松和沉浸感（240字）
繪畫是一種深度沉浸體驗(yàn)，能夠帶來(lái)放松和愉悅的感覺。當(dāng)人們開始畫畫時(shí)，他們的注意力會(huì)集中在畫面上，自然而然地把其他事情拋到了腦后。這種沉浸感會(huì)讓人們忘記時(shí)間的流逝，并且能夠減輕一些壓力和壓力帶來(lái)的情緒問題。當(dāng)我畫畫時(shí)，我會(huì)把自己完全融入畫作中，不斷嘗試新的方法和技巧，讓畫面更加豐富多彩。
第三段：繪畫能夠幫助我更好地表達(dá)情感（240字）
繪畫也是一種表達(dá)情感和傳達(dá)感受的媒介。有時(shí)候，我們難以用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)我們內(nèi)心的情感，但是通過繪畫，我們能夠把復(fù)雜的情感和想象通過畫面?zhèn)鬟_(dá)出去。在這個(gè)過程中，繪畫成為了一種溝通的方式，能夠讓我們與其他人更好地交流和理解。我曾經(jīng)畫過一幅表達(dá)對(duì)愛母親感激和愛的作品，這幅畫讓我更好地表達(dá)了我的情感，并且也幫助了我更好地理解母親的付出。
第四段：繪畫需要耐心和堅(jiān)持（240字）
繪畫需要耐心和堅(jiān)持，很多時(shí)候畫師需要不斷地嘗試和嘗試，這是一個(gè)漫長(zhǎng)而繁瑣的過程。然而，在這個(gè)過程中，畫師需要不斷地練習(xí)和完善技巧，才能讓自己的畫更加出色和精美。耐心和堅(jiān)持無(wú)疑是繪畫的必要條件，只有這樣才能創(chuàng)造出更美好的作品。
第五段：結(jié)尾、總結(jié)繪畫的快樂和收獲（240字）
在這篇文章中，我分享了自己通過繪畫所獲得的心得體會(huì)。繪畫不僅讓人們?cè)谧髌分姓业椒潘珊统两?，還能夠幫助人們表達(dá)內(nèi)心的情感和感受。在繪畫中，需要耐心和堅(jiān)持，但是最終的成果也將給人們帶來(lái)驚喜和快樂。我希望我的心得體會(huì)能夠給那些喜歡畫畫或是渴望嘗試畫畫的人們提供一些啟示和幫助。
繪畫課心得體會(huì)篇九
繪畫是一門充滿藝術(shù)和創(chuàng)造力的活動(dòng)，通過畫筆和顏料的組合，藝術(shù)家們能夠表達(dá)自己的情感和觀點(diǎn)。作為一名熱愛繪畫的業(yè)余藝術(shù)家，我在長(zhǎng)期的創(chuàng)作中積累了一些心得和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我在繪畫過程中所學(xué)到的一些重要教訓(xùn)和技巧。
第一段：尋找靈感和創(chuàng)作主題
在繪畫前，我常常花費(fèi)大量的時(shí)間尋找靈感和創(chuàng)作主題。有時(shí)候，我會(huì)在大自然中散步，細(xì)心觀察周圍的景象，尋找那些觸動(dòng)我內(nèi)心情感的元素。有時(shí)候，我也會(huì)在藝術(shù)展覽或藝術(shù)書籍中尋找靈感，學(xué)習(xí)和欣賞他人的作品。其中一個(gè)重要的教訓(xùn)就是，無(wú)論何時(shí)何地，我們都應(yīng)該保持開放的心態(tài)，敏銳的感知力，從日常生活中汲取靈感。
第二段：細(xì)致觀察和形象糅合
在開始繪畫之前，我會(huì)仔細(xì)觀察所選擇的主題或?qū)ο蟆Ｎ視?huì)細(xì)致觀察物體的形狀、顏色和紋理細(xì)節(jié)，努力理解它們的特點(diǎn)和特殊之處。然后，我會(huì)試圖在畫布上復(fù)制并再現(xiàn)這些特性，同時(shí)加入一些自己的創(chuàng)意和想法。這個(gè)過程需要耐心和細(xì)致入微的觀察力，幫助我捕捉到最真實(shí)和有力的形象。
第三段：掌握色彩的運(yùn)用和表現(xiàn)力
色彩是繪畫中一個(gè)非常重要的元素。過去，我的作品常常缺乏一些鮮明和生動(dòng)的顏色，導(dǎo)致整體效果顯得平淡。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我逐漸掌握了色彩運(yùn)用的技巧，學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用對(duì)比和陰影來(lái)增加畫面的層次和立體感。我也學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用不同的顏色和色調(diào)來(lái)表達(dá)情感和氛圍。色彩的表現(xiàn)力可以幫助繪畫更好地傳達(dá)信息，并引起觀者的共鳴。
第四段：勤于練習(xí)和不斷的改進(jìn)
繪畫是需要不斷練習(xí)的，好的作品往往來(lái)自于對(duì)技巧和表現(xiàn)力的不斷追求和改進(jìn)。我曾經(jīng)創(chuàng)作過一些不太滿意的作品，但我從中學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。通過勤于練習(xí)，我逐漸找到了適合自己的繪畫風(fēng)格，并且能夠更好地表現(xiàn)自己的思想和情感。同時(shí)，我也善于接受他人的批評(píng)和建議，從他們的意見中發(fā)現(xiàn)不足之處，并努力改進(jìn)自己的作品。
第五段：享受創(chuàng)作的樂趣和成就感
通過繪畫，我不僅能夠表達(dá)自己的情感，還能夠享受到一種獨(dú)特的樂趣和成就感。當(dāng)我看到一幅作品逐漸完成，呈現(xiàn)出我所期望的效果時(shí)，我感到一種極大的滿足感。繪畫也帶給我放松和解壓的時(shí)刻，讓我忘卻生活中的煩惱和壓力。每次完成一幅作品，我都能夠感受到自己的進(jìn)步和成長(zhǎng)，這也激勵(lì)著我繼續(xù)努力，追求更高的藝術(shù)境界。
總結(jié)：
繪畫是一門需要不斷探索和提高的藝術(shù)。通過尋找靈感和創(chuàng)作主題，細(xì)致觀察和形象糅合，掌握色彩的運(yùn)用和表現(xiàn)力，勤于練習(xí)和不斷的改進(jìn)，以及享受創(chuàng)作的樂趣和成就感，我逐漸建立了自己的創(chuàng)作方式和風(fēng)格。在這個(gè)過程中，我不僅學(xué)到了繪畫技巧，還發(fā)現(xiàn)藝術(shù)所帶給我的樂趣和滿足感。我相信，只要我堅(jiān)持下去，繼續(xù)探索和嘗試，我的繪畫水平將會(huì)不斷提高，我會(huì)創(chuàng)造出更多令人驚嘆的作品。
繪畫課心得體會(huì)篇十
前段時(shí)間我參觀了學(xué)校美術(shù)系的作品展覽，在展覽現(xiàn)場(chǎng)，有很多當(dāng)場(chǎng)畫的作品，這些作品十分的優(yōu)秀，令我無(wú)比羨慕，心里一直有個(gè)想拿筆畫畫的想法，所以在報(bào)選修課的時(shí)候，毫不猶豫地選擇了繪畫基礎(chǔ)。
選修的第一節(jié)課迎來(lái)了我們和藹可親的崔老師，值得幸運(yùn)的是，崔老師不同于其他選修課老師，她特別希望我們能學(xué)到些東西，不浪費(fèi)寶貴的十六周課。崔老師是一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)十分豐富的老師，她有信心也有能力將我們這些對(duì)繪畫知之甚少的孩子們培養(yǎng)出來(lái)，在她的指導(dǎo)下，我們逐漸恢復(fù)了自信。
素描作為一門繪畫基礎(chǔ)課，以質(zhì)感、明暗調(diào)子、空間感、虛實(shí)處理等方面為重點(diǎn)，研究造型的基本規(guī)律，畫面以視覺藝術(shù)效果為主要目的。崔老師在遵循這些基本規(guī)律的基礎(chǔ)上，以個(gè)人的獨(dú)特的繪畫技巧讓我們嘗試了從未體驗(yàn)過的畫法。這種富有強(qiáng)烈層次感的繪畫技巧讓我們尤為贊嘆。
德加說(shuō)：“素描畫的不是形體，而是對(duì)形體的觀察”。崔老師正是本著這樣的理念對(duì)我們進(jìn)行超越造型的表現(xiàn)。所以我覺得在這短短的十六周里，我的素描有了一次飛躍式的進(jìn)步。學(xué)會(huì)了用眼用腦來(lái)畫畫。并且能把這種表現(xiàn)方法運(yùn)用到我以后的繪畫中。
在此特別感謝為我們辛苦苦付出的崔琳琳老師，并真誠(chéng)地道一聲：老師，您辛苦了??！
繪畫課心得體會(huì)篇十一
在繪畫的過程中，我不禁沉浸其中，盡情地發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力。這不僅是一種藝術(shù)的表達(dá)方式，更是我內(nèi)心世界的一次釋放和展示。從最初的學(xué)習(xí)到逐漸獨(dú)立思考和表達(dá)，我在繪畫中獲得了許多心得體會(huì)，讓我受益匪淺。
首先，細(xì)致入微是我在繪畫中得到的最重要的心得體會(huì)。每一筆每一畫，我都認(rèn)真地觀察、思考和認(rèn)知，力求表達(dá)出細(xì)節(jié)的精致，使作品更加生動(dòng)和有質(zhì)感。通過不斷的實(shí)踐和觀察，我逐漸學(xué)會(huì)了用繪畫來(lái)展示物體的紋理、光影和形狀。在這個(gè)過程中，我慢慢理解到只有細(xì)心觀察和深入思考，才能夠準(zhǔn)確地再現(xiàn)事物的特征和細(xì)節(jié)。
其次，創(chuàng)意和想象力同樣是繪畫中非常重要的要素。在創(chuàng)作中，我常常嘗試將自己對(duì)事物的感受和理解融入到作品之中。不再局限于模仿和復(fù)制，我開始從自己的角度去思考和創(chuàng)造。有時(shí)候，我會(huì)在紙上或者畫布上做一些線條和涂抹，后通過細(xì)致的觀察和琢磨，嘗試發(fā)現(xiàn)其中的潛在形象和意義。這種自由和創(chuàng)造的過程讓我體驗(yàn)到了無(wú)限可能性，讓我感到自己不再是一個(gè)局外人，而是創(chuàng)造者和參與者。
除了細(xì)致和想象力，耐心也是我在繪畫中學(xué)到的一項(xiàng)重要品質(zhì)。繪畫不僅需要準(zhǔn)備工作，還需要經(jīng)歷許多瑣碎的細(xì)節(jié)和反復(fù)的潤(rùn)色。我之前常常心急如焚，希望能夠快速完成作品。然而，通過多次失敗和總結(jié)，我漸漸認(rèn)識(shí)到耐心是繪畫創(chuàng)作中最為重要的因素之一。只有經(jīng)過細(xì)致的觀察和不斷的潤(rùn)飾，才能夠使作品更加完美。
在繪畫過程中，取得進(jìn)步也是我最大的體會(huì)之一。剛開始學(xué)繪畫的時(shí)候，我常常覺得自己無(wú)從下手，看著別人的作品倍感羞愧。但是通過不斷努力和實(shí)踐，我慢慢掌握了一些技巧和方法。我發(fā)現(xiàn)，只要有耐心和恒心，每一次的努力都會(huì)帶來(lái)一定的成果。我逐漸感受到了自己的進(jìn)步，并漸漸變得自信和樂觀。這種成就感和滿足感讓我更加堅(jiān)信，只要肯下功夫，任何一項(xiàng)技能都是可以通過努力和堅(jiān)持獲得的。
最后，繪畫不僅給了我豐富的藝術(shù)體驗(yàn)，還讓我感受到了自己內(nèi)心的寧?kù)o和平和。繪畫是一種獨(dú)立思考和自由表達(dá)的方式，沒有被任何限制和約束。在繪畫的瞬間，我完全沉浸于自己的世界中，沒有雜念和困擾。這種專注和專心讓我感到內(nèi)心的寧?kù)o和平和。不論是獨(dú)自坐在畫室里，還是在外面的大自然中作畫，我都能感受到內(nèi)心的放松和舒緩。
總之，通過繪畫，我不僅學(xué)到了細(xì)致入微、創(chuàng)意與想象力、耐心和進(jìn)步，還體驗(yàn)到了內(nèi)心的寧?kù)o與平和。繪畫不僅是一種技能，更是一種獨(dú)立思考和自由表達(dá)的方式。我相信，在未來(lái)的繪畫探索中，我會(huì)繼續(xù)努力，不斷挑戰(zhàn)自己，用繪畫去記錄和表達(dá)我內(nèi)心的感受和理解。
繪畫課心得體會(huì)篇十二
幼兒繪畫是一種把立體空間關(guān)系表現(xiàn)在平面的紙上的藝術(shù)活動(dòng)，幼兒操作繪畫時(shí)，其構(gòu)圖與造型能力與他的空間知覺能力有密切的關(guān)系。我們觀察孩子的繪畫作品會(huì)發(fā)現(xiàn)：他們繪畫的立體感大多只能注意一些明顯的前后位置的差別，不能察覺細(xì)微的變化，在一些物體間的透視不明顯，或前后關(guān)系比較復(fù)雜時(shí)，會(huì)顧此失彼或用過去的形象來(lái)補(bǔ)充或調(diào)整，錯(cuò)誤大大增加；盡管孩子繪畫的立體感不成熟，但已開始萌芽，我們應(yīng)該引導(dǎo)培養(yǎng)孩子繪畫的積極性。
為此，按照由易到難的原則，排列了以下的課時(shí)活動(dòng)，有步驟的培養(yǎng)幼兒的空間知覺能力，使幼兒掌握一些簡(jiǎn)單的繪畫技能，讓畫面具有初步的立體感。
準(zhǔn)備一只較大的盤子，將幼兒熟悉的水果：如蘋果、香蕉、葡萄等隨意放置在盤中，引導(dǎo)幼兒觀察盤中水果的前后位置，注意后面的水果某些部分被前面的水果遮住，在繪畫時(shí)，先畫前面的水果，然后逐漸向后畫，被遮擋的部分不用畫出來(lái)。
在天安門圖片的前面，放置幾個(gè)民族娃娃，以各民族娃娃在天安門前拍照為題，引導(dǎo)幼兒觀察：幼兒可以看到娃娃的腳的位置，比天安門城腳的位置要低，墻角越高，天安門離娃娃就越遠(yuǎn)；教幼兒用兩條線畫出娃娃和天安門的前后位置，先畫娃娃，后畫天安門。
結(jié)合國(guó)慶活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒觀察周圍的行人、彩燈或圖片：它們置于無(wú)數(shù)個(gè)遠(yuǎn)近不同的點(diǎn)上，離我們近的位置低，遠(yuǎn)的位置高；作畫時(shí)，教幼兒從低的下部逐漸向上畫，并繼續(xù)啟發(fā)幼兒在畫人群時(shí)，適當(dāng)?shù)漠嫵銮昂笾g的遮擋，使畫面顯得生動(dòng)熱鬧。
在以上幾次教學(xué)活動(dòng)的基礎(chǔ)上，課余還有組織室內(nèi)外的幼兒獨(dú)立觀察作畫活動(dòng)，如室內(nèi)畫雨具（傘和套鞋），室外畫房子等建筑物，從畫面效果看，幼兒的立體感都有顯著提高；在幼兒作畫時(shí)，應(yīng)該加強(qiáng)個(gè)別指導(dǎo)，站在幼兒的位置上，引導(dǎo)他們不斷將觀察的對(duì)象與自己的畫面進(jìn)行比較，讓幼兒自己做出判斷，糾正畫面上那些明顯不合理的部分，鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試，要照顧幼兒的個(gè)別差異發(fā)展，切忌用成人的觀察去代替幼兒，勉強(qiáng)他們?nèi)ギ嬆切┧麄儠簳r(shí)不理解的東西。
對(duì)幼兒畫畫中立體感的培養(yǎng)，是同幼兒對(duì)周圍事物的興趣，以及空間知覺能力的發(fā)展緊緊聯(lián)系在一起，相互促進(jìn)的。在教學(xué)活動(dòng)中，還要多次帶幼兒去公園、超市等實(shí)地參觀、觀察，擴(kuò)大幼兒眼界，增長(zhǎng)大量感性知識(shí)，這就體現(xiàn)出興趣與觀察能力是幼兒繪畫立體感的前提。
繪畫課心得體會(huì)篇十三
通過這次人文專題課程——中國(guó)繪畫藝術(shù)欣賞幾次課的學(xué)習(xí)，雖然時(shí)間并不長(zhǎng)，但是對(duì)于自己來(lái)說(shuō)還是有一定的收獲的。雖然之前并沒有任何繪畫藝術(shù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，但是繪畫藝術(shù)作為從古至今的一種藝術(shù)形式，作為承載人類社會(huì)與自然社會(huì)燦爛文化的藝術(shù)載體，是具有非常重要的意義與價(jià)值。作為一個(gè)從小畫畫就不好的工科女來(lái)講，當(dāng)時(shí)選這門課程時(shí)的確也不清楚這門課程到底是講些什么內(nèi)容，對(duì)自己的知識(shí)體系是否會(huì)有所提升，不過在我完成這幾次課程之后，對(duì)于中國(guó)古代繪畫藝術(shù)有了一個(gè)大體的認(rèn)識(shí)，填補(bǔ)了之前這方面知識(shí)的空白。同時(shí)，之所以為欣賞課程，我想并不是要我們深入地去研究去理解中國(guó)古代繪畫藝術(shù)，只要能對(duì)于古人的繪畫藝術(shù)、繪畫形式以及畫家想傳達(dá)的繪畫思想有一個(gè)大體的認(rèn)識(shí)就可以了。在欣賞和學(xué)習(xí)的過程中，提高自己的藝術(shù)欣賞能力，陶冶自己的情操，這些對(duì)于我們這樣一直接受理性教育的工科生來(lái)說(shuō)，提高自己的藝術(shù)欣賞能力絕對(duì)算是一種感性教育，更是對(duì)自己創(chuàng)造性思維的另一種激發(fā)與培養(yǎng)的方式。
課程中，老師利用五次課程分別介紹了中國(guó)近古五大時(shí)期的美術(shù)繪畫藝術(shù)，分別是：原始社會(huì)至秦漢時(shí)期、魏晉南北朝時(shí)期、隋唐五代時(shí)期、宋遼金元時(shí)期和明清時(shí)期。每一個(gè)時(shí)期，都有各自不同的繪畫藝術(shù)形式與特點(diǎn)，也體現(xiàn)了不同時(shí)期社會(huì)生活與人們意識(shí)的不同形態(tài)。在這五個(gè)時(shí)期里，我對(duì)于唐代時(shí)期的繪畫藝術(shù)是最感興趣的。
唐朝作為中國(guó)古代國(guó)力最為強(qiáng)勢(shì)，社會(huì)生活最為安定，思想最為開放的朝代，也隨之孕育出了繁盛的唐代藝術(shù)形式，而其中的繪畫藝術(shù)也是中國(guó)封建繪畫的鼎盛時(shí)期。唐代的歷史也是我了解最多的一個(gè)朝代，唐代國(guó)力強(qiáng)盛，文化繁榮，唐太宗“柔懷萬(wàn)國(guó)”，貞觀之治為鄰近列國(guó)所仰慕。由于唐代具有對(duì)各種文化藝術(shù)兼容并蓄的非凡氣度，儒、釋、道“三教”并立，詩(shī)文、樂舞、書法、繪畫以及文論莫不昌盛。唐代的繪畫作為盛唐氣象的重要組成部份，為中國(guó)美術(shù)史留下了璀璨的一筆，繪畫名家輩出，見于史冊(cè)者就達(dá)二百余人。唐代張彥遠(yuǎn)在《歷代名畫記》中評(píng)價(jià)初盛唐的作品是“燦爛而求備”，指繪畫精神、美學(xué)追求、藝術(shù)表現(xiàn)和包括構(gòu)圖、造型、筆墨、色彩等技術(shù)因素在內(nèi)的完美統(tǒng)一，這也是對(duì)整個(gè)唐代繪畫風(fēng)貌的概括。
中國(guó)傳統(tǒng)繪畫中的各個(gè)門類，在這個(gè)時(shí)期都以獨(dú)立的姿態(tài)立于畫壇。通過課程和文獻(xiàn)了解，唐代的繪畫已經(jīng)分人物、山水、花鳥等科，技法可分工筆和寫意。國(guó)畫傳統(tǒng)的核心是“意境”，“形神兼?zhèn)洹?、“氣韻生?dòng)”都是意境的內(nèi)涵素質(zhì)，其藝術(shù)魅力就是畫已盡而意不止，筆雖止，但意無(wú)窮。不單單在于用筆，技法，更重要的在于作者要表達(dá)的思想境界。畫家們的藝術(shù)審美思想和審美取向，皆取源于以儒釋道為代表的傳統(tǒng)文化。唐代繪畫折射著儒釋道思想的精髓，追求“天人合一”之境。佛、道理論不僅為繪畫藝術(shù)提供了一個(gè)超越時(shí)空的廣闊的創(chuàng)造空間，而且直接促進(jìn)畫者思想境界的提升。儒家在于對(duì)社會(huì)理想人格的塑造，在把繪畫作為修身養(yǎng)性的手段的同時(shí)，指出其“成教化、助人倫”的道德教化作用。唐代張璪總結(jié)的“外師造化，中得心源”一直為后人所奉行，指出繪畫是一種心靈化的藝術(shù)，造化和心源的凝合。唐代的畫論、畫史著作亦顯示了唐代美學(xué)理論的深度，與當(dāng)朝繪畫創(chuàng)作一道共同譜寫了大唐繪畫的輝煌樂章，完善了民族繪畫體系。
唐代的諸多著名畫家中，我最喜歡的一位是閻立本，可能是因?yàn)槲液退?，所以在看他的畫作時(shí)，總有一種親切感。閻立本以人物肖像畫著名。他的作品用線勁健堅(jiān)實(shí)，顯示出剛勁的鐵線描，有豐富的表現(xiàn)力，古雅的設(shè)色沉著而又變化，在人物塑造上不僅重視形貌的描寫，而且十分著意人物心理與細(xì)節(jié)的刻畫，造型準(zhǔn)確生動(dòng)，因而被譽(yù)為“丹青神化”而為“天下取則”，在繪畫史上具有重要地位。他畫的《凌煙閣二十四功臣圖》，由唐太宗親自為每一位功臣寫了贊語(yǔ)。他還畫了唐太宗肖像《太宗真容》、《唐太宗納諫圖》等。他畫的《步輦圖》，描繪了貞觀十五年唐太宗會(huì)見吐蕃使祿東贊的重大歷史事件，唐太宗雍容大度有氣魄，祿東贊的謙卑有禮又自信的神態(tài)皆刻畫的生動(dòng)傳神，氣氛隆重而融洽。歌頌了唐太宗的英明睿智，記錄了漢、蕃兩族的友好。他畫的《職貢圖》描繪了南洋的婆利國(guó)、羅剎二國(guó)的使節(jié)前來(lái)朝貢，途中又與林邑國(guó)結(jié)隊(duì)，全幅共二十七人，畫中人馬各自成組，由右往左前行。描繪出初唐時(shí)“萬(wàn)國(guó)來(lái)朝、百蠻朝貢”的情景。
人物畫是以人物形象為主體的繪畫之通稱，在唐代繪畫中仍占主要地位，大體分為道釋畫、肖像畫、仕女畫、風(fēng)俗畫、歷史故事畫等，取得了極高的成就，無(wú)論是吳道子、閻立本、周昉、張萱還是帶有西域畫風(fēng)的尉遲乙僧等，均對(duì)后世產(chǎn)生了重大的影響。唐代道釋畫興盛，重要人物畫家皆擅佛道壁畫，當(dāng)時(shí)宮殿、衙署、廳堂、寺觀、石窟都有壁畫裝飾，氣勢(shì)恢宏，色彩燦爛，塑造的佛道故事中佛、菩薩、神仙等栩栩如生的形象，飛天凌空飛舞，表現(xiàn)天國(guó)世界的美好，畫面的繁復(fù)與盛大既給人敬畏與向往，又給人以美感與享受。壁畫藝術(shù)水平也非常高超，外型描畫準(zhǔn)確而生動(dòng)。唐代卷軸畫也開始興起，并因便于創(chuàng)作、收藏、觀賞而逐漸流行。
在課程的結(jié)束，對(duì)自己的課程進(jìn)行一個(gè)總結(jié)，梳理了一下課程內(nèi)容以及課件知識(shí)，又自己在網(wǎng)上找了一些關(guān)于閻立本、吳道子的繪畫評(píng)價(jià)，雖然對(duì)于同一畫作也有不同的藝術(shù)評(píng)價(jià)，但大都也是對(duì)于表現(xiàn)手法的一些分歧，主題的脈絡(luò)都是一樣的。在我看來(lái)，藝術(shù)對(duì)于不同的人來(lái)說(shuō)本來(lái)就有不同的理解，只不過在我們接受了一些藝術(shù)欣賞的指導(dǎo)和熏陶，對(duì)于理解和欣賞藝術(shù)作品就更為深入與細(xì)致，也能逐漸體會(huì)到作品所體現(xiàn)出來(lái)的創(chuàng)作者的思想與靈魂，我認(rèn)為這就是學(xué)習(xí)欣賞藝術(shù)的真諦所在。最后，感謝李老師這幾次課程的悉心指導(dǎo)與耐心講解，在課程結(jié)束時(shí)讓我有所收獲有所提高。