通過總結(jié)自己的經(jīng)驗和體會，可以發(fā)現(xiàn)自身的不足之處，并探索改進(jìn)的途徑。寫心得體會時，要注重語言的準(zhǔn)確性和邏輯性，通過清晰的表達(dá)來傳遞自己的思考和觀點。以下是一些經(jīng)典的心得體會范文，希望可以激發(fā)大家對于寫作的熱情和創(chuàng)造力。
小升初入學(xué)教育心得體會篇一
自我介紹是向別人展示你自我介紹好不好，甚至直接關(guān)系到你給別人的第一印象的好壞及以后交往的順利與否。同時，也是認(rèn)識自我的手段。下面是小升初入學(xué)自我介紹，請參考！
錢艷美：我叫錢艷美，今年十四歲，畢業(yè)于東屏鎮(zhèn)小學(xué)六零一班，家住在東屏鎮(zhèn)惠民村，初中入學(xué)自我介紹。我的星座是天蝎座，愛好是書法、美術(shù)，性格是鉆牛尖，主觀很強(qiáng)烈固執(zhí)，很有獨(dú)立性，脾氣很爆燥。我喜歡的顏色是綠色，因為它代表安全，平靜，看了使人有新生之感，我喜歡的花是百合花，它表示百事合心，友好和尊敬。我在以前的班級的成績還算可以，但還有不足的地方，希望在以后的日子可以與同學(xué)一同學(xué)習(xí)，一同探究。謝謝！
曾翩翩：我叫曾翩翩，來自美麗又可愛的洞頭縣實驗小學(xué)。我是個性格開朗，喜歡結(jié)交朋友的女孩兒。平時，我喜歡畫畫、寫作、看課外書，有時候，還會彈彈琴，雖然談不上是高手，但也略懂一二。還就是我的課余生活?，F(xiàn)在我光榮成為了實驗中學(xué)的`學(xué)生。在今后的日子里，我希望能夠跟在座的每一位同學(xué)成為朋友。最后，祝我們能夠在這個校園里茁壯成長；祝103班更上一層樓；祝實驗中學(xué)永遠(yuǎn)欣欣向榮！
鄭慧敏：大家好，我叫鄭慧敏，今年14歲畢業(yè)于東屏于小學(xué)601班，我的愛好有：聽音樂、上網(wǎng)、看小說等等。我是一個性格既內(nèi)向但有時也會很外向的人，因為和好朋友在一起時，好像什么煩惱也沒了，很輕松、自在。其實在我身上有許多壞習(xí)慣，如粗心，丟三落四等，希望我能在這三年之間統(tǒng)統(tǒng)將它們改正，我也希望在今后的學(xué)習(xí)生活中，能同大家一同成長，一同進(jìn)步，一同跨進(jìn)高中的大門。
張巧惠：我叫張巧惠，愛好畫畫、唱歌，我多么希望能畫出一副美麗的畫，畫中充滿了生機(jī)，我也希望能唱出一首動聽的歌，讓人一聽，還想聽，自我介紹《初中入學(xué)自我介紹》。雖然我沒有什么特長，不過我喜歡，因為別人知道了會說我自己怎么好，但是一次二資助失誤后，別人就說難聽的話。我的脾氣不太好，遇上煩心事，別人來找我，我會大聲說話。如果以后有發(fā)生這樣的事，希望同學(xué)們多多見諒。
施夢怡：大家好，我叫施夢怡，來自東屏鎮(zhèn)小學(xué)，今年15歲了?？凑n外書，畫畫、聽音樂是我的愛好。我的特長是彈鋼琴，學(xué)琴六年來，我多次參加演出，得到許多人的好評。也在多次比賽中獲獎。xx年我在中國廣播電影電視國際夏（冬）令營才藝選拔活動中獲得了四手聯(lián)彈一等獎，獨(dú)奏二等獎。我的脾氣有時候很爆燥，經(jīng)常與弟弟鬧別扭，可是，沒過多久，又和好了。我就是這樣一個人，希望能在三年學(xué)習(xí)生活里，與同學(xué)們一起努力快樂地學(xué)習(xí)。
姚珍珠：大家好，生在海鳥的我們，對于河蚌都應(yīng)該不會陌生吧！我的名字就跟它有關(guān)。因為它的外殼就是我的“家”，而里面的“掌上明珠”就是我。知道了我的名字，還不知姓吧？其實要知道我的姓，一點都不難，只要你喜歡藍(lán)球，關(guān)注nba的球迷們都知道。他就是小巨人姚明。今年15歲的我來自城關(guān)小601班，我是個“電視迷”，因此有幸?guī)涎坨R，今后如果沒帶眼鏡時候，請大家多多照顧。
陳嘉威：我叫陳嘉威，今年15歲，我曾在東屏小學(xué)上學(xué)，我有許多愛好：下棋、打球、看電視等。這些可是我最喜歡的愛好了。但有時也會看看書，增長一些知識。要說下棋，還算不錯，這可不是吹牛。什么圍棋、軍棋、五子棋、象棋……我都略知一二。我這人雖然不怎么愛看書，但也是挺愛學(xué)習(xí)的。我現(xiàn)在雖然和同學(xué)們素不相識，但我相信我們一定能成為好同學(xué)的。
林高造：我，一個矮小又黝黑的男孩，來自夢幻般美麗又迷人校園——實驗小學(xué)。我一個對夢想充滿著執(zhí)著與堅持的男孩，將踏入奇幻的旅途——心中向往的地方，實驗中學(xué)?；蛟S我矮小，或許我瘦弱，但籃球，我的生活為此而精彩。炫麗的舞蹈不是我追尋的目標(biāo)，而“走自己的路，讓別人去說吧！”卻堅定了我的信仰。快樂我的主張，向成功的彼岸飛翔。我就我，一個帶來歡樂的14歲少年——林高造。
小升初入學(xué)教育心得體會篇二
隨著時代的發(fā)展，教育在我們的生活中占有越來越重要的地位。小升初是每個孩子和家長都不能回避的話題。作為家長，我有幸經(jīng)歷了孩子上小學(xué)、小升初的過程，從中得到了許多教育心得和體會。
首先，正確引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度十分重要。在小升初的備考階段，許多家長會給孩子制定繁重的學(xué)習(xí)計劃，以期望他們能在有限的時間內(nèi)提高成績，進(jìn)入心儀的中學(xué)。然而，這樣的做法往往產(chǎn)生反效果，加大了孩子的學(xué)習(xí)壓力，削弱了學(xué)習(xí)興趣。因此，作為家長，我們應(yīng)該引導(dǎo)孩子正確對待學(xué)習(xí)，告訴他們學(xué)習(xí)是一種享受，而不僅僅是為了考取好的學(xué)校。只有讓孩子真正喜歡上學(xué)，并培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，才能在小升初的考試中取得好成績。
其次，了解孩子的學(xué)習(xí)特點，個性化教育至關(guān)重要。每個孩子都有自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣和特點，因此，家長要深入了解他們的優(yōu)點和不足，有針對性地選擇教材和學(xué)習(xí)方法。有些孩子喜歡閱讀，家長可以多給他們提供一些優(yōu)秀的讀物，提高他們的語文素養(yǎng)；有些孩子喜歡看動畫片，家長可以找一些有教育意義的動畫片來看，潛移默化地提高他們的學(xué)科知識。此外，家長還要給予孩子充分的時間和空間發(fā)展興趣特長，不過分強(qiáng)調(diào)考試成績，這樣才能幫助他們培養(yǎng)自信心和獨(dú)立思考的能力。
再次，和老師、同學(xué)保持良好的溝通和合作至關(guān)重要。在孩子的學(xué)習(xí)過程中，老師起著重要的指導(dǎo)和輔導(dǎo)作用。因此，家長應(yīng)該與老師保持良好的溝通和合作，密切關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況，共同制定學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo)。另外，家長也要給孩子提供足夠的社交機(jī)會，幫助他們與同學(xué)們建立良好的人際關(guān)系。參加各種活動、課外班等發(fā)展孩子的綜合素質(zhì)是相當(dāng)重要的，這樣才能全面培養(yǎng)孩子的能力，為他們的未來發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
最后，給予孩子適當(dāng)?shù)男菹⒑头潘梢彩欠浅Ｖ匾?。孩子在備考小升初期間需要付出很大的努力，承受著很大的壓力。因此，家長要及時給孩子安排適當(dāng)?shù)男菹r間，讓他們放松心情，減輕壓力。可以組織一些戶外活動，讓孩子感受大自然的美好；或者通過一些益智游戲讓他們放松身心，提高思維能力。只有讓孩子在快樂中度過備考階段，才能更好地發(fā)揮他們的潛力。
總之，小升初是每個家庭都要面對的挑戰(zhàn)，但也是一個很好的教育機(jī)會。作為家長，我們要樹立正確的教育觀念，引導(dǎo)孩子正確對待學(xué)習(xí)，了解他們的學(xué)習(xí)特點，與老師、同學(xué)保持良好的溝通和合作，給予孩子適當(dāng)?shù)男菹⒑头潘伞Ｖ挥羞@樣，我們才能幫助孩子順利度過小升初的挑戰(zhàn)，順利進(jìn)入心儀的中學(xué)，并走向美好的未來。
小升初入學(xué)教育心得體會篇三
小升初，對于每個學(xué)生來說都是一個關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點。在這個時候，我們離開了學(xué)前班、小學(xué)，踏上了初中的求知之路。作為一名初中新生，我深深體會到了這個過程中的感受和經(jīng)歷。下面我將從五個方面，談?wù)勎覍θ雽W(xué)初中的心得體會。
首先，我覺得要重視校規(guī)校紀(jì)。在初中，學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)十分嚴(yán)格，從校服到上下課時間都有明確的規(guī)定。最讓我印象深刻的是排隊上下樓梯，無論上課還是下課，都要排隊。這種嚴(yán)格的規(guī)定讓我認(rèn)識到，做好孩子要有一個良好的秩序觀念。我們要時刻遵守規(guī)定，做到自覺自愿，才能適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活。
其次，學(xué)會自主學(xué)習(xí)。初中的學(xué)習(xí)任務(wù)比小學(xué)更加繁重，學(xué)科也更加豐富多彩。在這樣的環(huán)境下，我們需要學(xué)會自主學(xué)習(xí)。通過課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，掌握好學(xué)習(xí)方法和技巧。同時，我們也要學(xué)會規(guī)劃自己的時間，安排好自己的學(xué)習(xí)計劃。只有通過自主學(xué)習(xí)，我們才能在初中階段更好的學(xué)習(xí)，取得更好的成績。
第三，保持一個良好的心態(tài)。進(jìn)入初中，每個人都會遇到不同的問題和困難，如何調(diào)整自己的心態(tài)，以積極的心態(tài)面對學(xué)習(xí)和生活，是我們必須做出的決策。有時候，我們會遇到挫折和失落，這是再正常不過的。關(guān)鍵是我們能夠在這個時候不放棄，找出問題，看到問題，從而提高自己的學(xué)習(xí)和生活能力。快樂的心態(tài)保持，才是我們開心學(xué)習(xí)的源泉。
第四，朋友關(guān)系的處理。進(jìn)入一個新的環(huán)境，交朋友也是我們比較關(guān)心的一個問題。在初中，我們會遇到各種各樣的同學(xué)，也會有各種各樣的朋友關(guān)系，包括好朋友、普通朋友、甚至敵人。在初中，我們應(yīng)該學(xué)會正確認(rèn)識自己的朋友，選擇那些對自己有好處的人。不要隨意妄想過多的社交，也不要讓一些朋友關(guān)系的事情影響自己的正常學(xué)習(xí)和生活。
最后，我覺得初中也是一個鍛煉自我的過程。初中的課程中，有很多實踐性的學(xué)科，包括體育、音樂、美術(shù)等等。通過參加這些綜合性的課程，我們可以鍛煉自己的合作意識和團(tuán)隊精神，同時也可以加強(qiáng)自己的實踐技能和動手能力。初中的課程要求我們探索與創(chuàng)新，拓展我們的視野和多元化的思維方式。
總之，初中的學(xué)習(xí)生活是我們?nèi)松缆返囊粋€重要節(jié)點。從某種意義上講，初中的經(jīng)歷決定了我們今后的發(fā)展趨勢，并影響我們未來的發(fā)展方向。在初中階段，我們要努力學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)的能力；要以積極的心態(tài)面對困難，充分發(fā)揮自己的學(xué)習(xí)潛力；要處理好自己的人際關(guān)系，做到在不破壞自己成長的前提下，讓自己的情感得到充分的發(fā)展；同時，也要培養(yǎng)自己的實踐能力，鍛煉自己的綜合素質(zhì)。只有這樣，我們才能讓自己在初中生涯中走得更遠(yuǎn)，更穩(wěn)健，奮斗出我們自己的道路。
小升初入學(xué)教育心得體會篇四
小升初是每個學(xué)生和家長都會面對的一次重大轉(zhuǎn)折。對于學(xué)生來說，小升初是了解自己學(xué)業(yè)水平的機(jī)會，也是提升自己能力的挑戰(zhàn)；對于家長來說，小升初是關(guān)乎孩子未來的教育選擇，需要全心全意的關(guān)注和支持。在這段時間的經(jīng)歷中，我深深體會到了教育的重要性和我們應(yīng)該做好的準(zhǔn)備。
第二段：完善備考計劃。
在小升初備考期間，制定合理的備考計劃對于學(xué)生來說至關(guān)重要。首先，我們要合理安排學(xué)習(xí)時間，保持充足的睡眠和營養(yǎng)，使自己在備考期間保持良好的身體狀態(tài)。其次，我們還要根據(jù)不同學(xué)科的特點和自己的學(xué)習(xí)情況，制定具體的學(xué)習(xí)計劃和方法。例如，在語文復(fù)習(xí)中，我們可以多讀一些經(jīng)典文學(xué)作品，增加自己的文學(xué)修養(yǎng)；在數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)中，我們可以多做一些題目，熟悉各種解題方法。而且，我們還要定期進(jìn)行模擬考試，并總結(jié)自己的不足之處，以此為依據(jù)進(jìn)行有針對性的復(fù)習(xí)。只有制定好備考計劃，才能事半功倍地應(yīng)對小升初考試。
第三段：積極參與課外活動。
備考小升初不應(yīng)該只局限于學(xué)習(xí)，還應(yīng)該積極參與各類課外活動。參與課外活動不僅可以鍛煉學(xué)生的綜合素質(zhì)，還能夠增強(qiáng)學(xué)生的信心和動力。例如，我曾經(jīng)參加過學(xué)校的文藝匯演并獲得了優(yōu)秀獎，這使我在備考期間更加有自信，也更加勇敢面對小升初考試。此外，課外活動還可以開拓學(xué)生的眼界，展示學(xué)生的個人特長和才藝，為學(xué)生的綜合素質(zhì)評價提供了充分的證據(jù)。因此，我們不能把備考小升初看成是學(xué)習(xí)的全部，要積極參與課外活動，豐富自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。
第四段：家庭教育的重要性。
家庭教育在小升初備考過程中扮演著至關(guān)重要的角色。家庭是學(xué)生成長的搖籃，也是學(xué)生鍛煉能力的最佳場所。家長應(yīng)該與孩子進(jìn)行深入的交流，了解孩子在備考期間的情況和需要的支持。家長還要給予孩子良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)資源，例如為孩子提供安靜的學(xué)習(xí)空間、購買適合孩子的學(xué)習(xí)資料等。此外，家長還應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的意識和能力，讓孩子在備考期間能夠自主學(xué)習(xí)和解決問題。在小升初備考過程中，家庭教育是學(xué)生成功的關(guān)鍵因素之一。
第五段：心態(tài)平衡與自信心培養(yǎng)。
備考小升初是一項長期而繁重的任務(wù)，很容易讓學(xué)生感到心情焦慮和壓力山大。因此，保持良好的心態(tài)和培養(yǎng)自信心至關(guān)重要。學(xué)生應(yīng)該調(diào)整好自己的心態(tài)，不要過度焦慮和緊張，在備考過程中保持一顆平常心，對待每一次考試都要積極樂觀，并相信自己能夠成功。同時，學(xué)生還要在備考期間不斷提升自己的能力，積極參與各類輔導(dǎo)班和學(xué)習(xí)小組，通過與同學(xué)們的交流和合作，增強(qiáng)自己的信心和動力。只有心態(tài)平衡和自信心培養(yǎng)，學(xué)生才能在備考期間保持良好的狀態(tài)，并取得優(yōu)異的成績。
總結(jié)：
小升初備考是一次挑戰(zhàn)，也是一個機(jī)遇。要想在備考期間取得好成績，除了制定合理的備考計劃，積極參與課外活動，注重家庭教育，還要保持良好的心態(tài)和培養(yǎng)自信心。只有全方位地準(zhǔn)備和充實，我們才能在小升初考試中取得令人滿意的好成績，為自己的未來奠定堅實的基礎(chǔ)。
小升初入學(xué)教育心得體會篇五
每年的小升初考試都是學(xué)子們的關(guān)鍵時刻，也是一個考驗他們實力的時候。而在進(jìn)入新的學(xué)校之前，能夠適應(yīng)新的環(huán)境、適應(yīng)新的學(xué)習(xí)方式，就顯得尤為重要。本人在小升初前進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備，也在入學(xué)后經(jīng)歷了一定的磨練，在此發(fā)表自己對于小升初的心得體會。
第二段：學(xué)習(xí)方面。
進(jìn)入新學(xué)校，學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力也開始逐漸增大。首先，需要學(xué)會如何高效學(xué)習(xí)，從而提高自身的學(xué)習(xí)成績。要充分利用課堂時間，認(rèn)真聽講、做筆記；課余時間可以針對自己較弱的科目進(jìn)行補(bǔ)習(xí)，這對于自身成績的提高十分重要。另外，更要注意平時的作業(yè)和考試。在完成作業(yè)時要認(rèn)真、細(xì)致、仔細(xì)，對于錯題一定要及時改正?？荚嚂r可以多做一些歷年試題或模擬試題，多練習(xí)，積累經(jīng)驗，一定會取得更好的成績。
第三段：人際交往方面。
在新的學(xué)校，我們會遇見很多新的同學(xué)。對于我們孩子來說，如何跟人交往就尤為重要了。在與同學(xué)交往的時候，要學(xué)會做一個好朋友和好隊友，融入班級集體中。同時，不要怕與別人交流，勇敢表達(dá)自己的想法，在積極的態(tài)度下向別人請教和借鑒。這樣才能讓自己更快融入新的環(huán)境，交到更多的朋友。
第四段：自我管理方面。
小升初是一個讓孩子們更快長大的過程，需要學(xué)會自我管理。在生活中要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，如按時起床、整理學(xué)習(xí)用品、注意個人衛(wèi)生，等等。家長也要讓孩子們學(xué)會規(guī)劃自己的時間，合理安排自己的學(xué)習(xí)和生活。同時，在日常生活中也會出現(xiàn)成長過程中的摩擦與矛盾。只有通過自我調(diào)節(jié)和溝通，才能解決問題，建立更健康的人際關(guān)系。
第五段：總體體會。
小升初對于每個孩子來說都是一個很好的機(jī)會，它不僅能夠讓孩子們得到新的補(bǔ)充和提高，更重要的是讓孩子們得到成長和成熟。在這個過程中，要注意自己的學(xué)習(xí)和生活，認(rèn)真聽從老師的建議，做一個能夠自己管理好自己的孩子。同時，也要付出更多的努力，認(rèn)真去面對課堂和考試帶來的挑戰(zhàn)。通過這樣的努力，我們才能順利邁向更高的學(xué)習(xí)階段，為自己的未來奠定堅實的基礎(chǔ)。
小升初入學(xué)教育心得體會篇六
第一段：引言（100字）。
小升初是每個孩子人生中的重要時刻，也是家長們關(guān)注的焦點。通過這個階段的學(xué)習(xí)和考試，我們深刻地體會到了教育的重要性。在這個過程中，我們學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗和體會，下面將從學(xué)習(xí)習(xí)慣、家庭教育、培養(yǎng)興趣、合理安排時間和正確面對壓力這幾個方面，分享我們的心得體會。
第二段：培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣（250字）。
在小升初階段，教育的核心是提高孩子的學(xué)習(xí)能力。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是孩子學(xué)習(xí)成功的基石。我們家長首先要做的就是為孩子提供一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，確保有靜心學(xué)習(xí)的空間。此外，我們還要培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如定期復(fù)習(xí)、合理安排學(xué)習(xí)計劃、解決問題的方法等，幫助他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。多與孩子交流，了解他們的學(xué)習(xí)情況，及時發(fā)現(xiàn)問題并加以解決，對孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成非常有幫助。
第三段：家庭教育的重要性（250字）。
家庭教育對小升初的孩子有著至關(guān)重要的作用。首先，通過家庭教育，我們能夠營造一個積極向上、寬容和諧的家庭氛圍，讓孩子能夠在一個良好的環(huán)境中成長。其次，家庭教育也是培養(yǎng)孩子品德的基礎(chǔ)。在小升初的階段，我們要注重培養(yǎng)孩子的誠實守信、尊重他人、關(guān)心他人等良好品質(zhì)，這樣才能夠讓他們在激烈的競爭中更好地脫穎而出。
第四段：培養(yǎng)興趣的重要性（250字）。
小升初不僅僅只是關(guān)于學(xué)習(xí)，還包括了培養(yǎng)興趣的過程。通過培養(yǎng)興趣，可以增加孩子對學(xué)習(xí)的熱情和積極性。我們要鼓勵孩子多參加各種興趣班和活動，讓他們能夠發(fā)現(xiàn)自己的興趣，并有機(jī)會深入學(xué)習(xí)和發(fā)展。在這個過程中，我們要給予孩子充分的支持和鼓勵，讓他們在培養(yǎng)興趣的道路上不斷成長，培養(yǎng)出自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力。
第五段：合理安排時間，正確面對壓力（350字）。
在小升初的備考和學(xué)習(xí)中，時間管理和正確面對壓力非常重要。我們要幫助孩子合理安排時間，確保他們有足夠的時間進(jìn)行學(xué)習(xí)和休息。同時，我們也要教會孩子如何正確面對壓力。面對考試壓力，我們要和孩子進(jìn)行溝通，鼓勵他們積極面對困難并尋找解決問題的方法。通過這個過程，他們將學(xué)會如何應(yīng)對困難和挑戰(zhàn)，增強(qiáng)自己的抗壓能力。
結(jié)尾（100字）。
通過小升初的學(xué)習(xí)和考試，我們深刻地體會到了教育的重要性。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、積極的家庭教育、培養(yǎng)興趣、合理安排時間和正確面對壓力等方面，對我們孩子的成長發(fā)展有著重要的影響。只有通過積極努力，我們的孩子才能夠在小升初的競爭中取得好成績，為未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
小升初入學(xué)教育心得體會篇七
小升初對于每個學(xué)生來說都是一個重要的時刻，它不僅意味著進(jìn)入了新的學(xué)校和環(huán)境，更代表著面臨著全新的挑戰(zhàn)和壓力。進(jìn)入高年級后，學(xué)習(xí)內(nèi)容的難度加大，學(xué)校規(guī)模和班級人數(shù)的增加也會讓孩子們感到不適應(yīng)。而且，小升初還可能會需要適應(yīng)新的學(xué)習(xí)方法和考試制度，這一切都需要我們積極面對和適應(yīng)。
第二段：調(diào)整心態(tài)，迎接新的學(xué)習(xí)方法。
在新學(xué)校里，我們會面臨一個全新的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)方法。從小學(xué)升到初中，我們將從課堂上的聽講變?yōu)檎n外的自主學(xué)習(xí)，從被老師一對一的輔導(dǎo)變成自己解決問題。這就要求我們要學(xué)會獨(dú)立思考和解決問題的能力，要能夠積極主動地尋找更多的學(xué)習(xí)資源，利用好教材和網(wǎng)上學(xué)習(xí)平臺。此外，新學(xué)校還會增加許多課外活動，如文化節(jié)、運(yùn)動會等，這也需要我們合理安排時間，既能參加活動，又要保證自己學(xué)業(yè)的順利進(jìn)行。
第三段：主動適應(yīng)新的班級環(huán)境。
在小升初后，我們還會面臨許多新的班級環(huán)境，如班級人數(shù)的增加，與新同學(xué)的相處等。在這樣的環(huán)境下，我們要學(xué)會與同學(xué)們保持良好的關(guān)系，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛的精神。當(dāng)然，拓寬交際圈的同時，我們也要注意自己的交流能力和合作能力的培養(yǎng)。與同學(xué)們共同努力學(xué)習(xí)，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，互相促進(jìn)，才能取得好的學(xué)習(xí)成績。
第四段：合理安排時間，輕松應(yīng)對考試制度。
小升初后，我們要面臨新的考試制度，如期中考試、期末考試等。為了應(yīng)對這些考試，我們需要制定一個合理的學(xué)習(xí)計劃，安排每天的學(xué)習(xí)任務(wù)和休息時間。同時，我們還需要注重考試前的復(fù)習(xí)，合理安排時間，盡量減少學(xué)習(xí)壓力，保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。只有真正掌握了學(xué)習(xí)方法，才能更好地應(yīng)對考試制度，取得滿意的成績。
第五段：提升自信，克服困難。
小升初對于許多同學(xué)來說，可能是第一次面對如此多的挑戰(zhàn)和壓力。但是，我們要相信自己的能力，相信自己可以克服一切困難。在學(xué)習(xí)上，遇到解決不了的問題，我們可以向老師或同學(xué)請教；在生活上，遇到困難，我們可以向家長尋求幫助。只要堅持努力，堅定信心，相信自己的潛力和能力，我們一定可以在新學(xué)校中取得好的成績和發(fā)展。
總結(jié)：
小升初是一個關(guān)于成長和發(fā)展的階段，我們要學(xué)會適應(yīng)新的學(xué)校和環(huán)境。通過調(diào)整心態(tài)、適應(yīng)新的學(xué)習(xí)方法、培養(yǎng)良好的班級關(guān)系、合理安排時間和增強(qiáng)自信，我們可以輕松應(yīng)對小升初的挑戰(zhàn)，取得好的成績和發(fā)展。讓我們相信自己的能力，相信自己能夠勝任，相信我們的未來一定會更加美好。
小升初入學(xué)教育心得體會篇八
“開放教育”這個新名詞，乍一入耳，確實感到有些陌生，同時也感到了即將開始的電大學(xué)習(xí)生活與以往的學(xué)習(xí)生活會有些不同。
我將怎樣面對這種新型的教育方式，更出色的完成我的學(xué)習(xí)生活呢？看了《開放教育入學(xué)指南百問》一書，使我受益匪淺，它使我知道了：“廣播電視大學(xué)是什么樣的學(xué)校？”、“什么是現(xiàn)代經(jīng)遠(yuǎn)程教育？”、“什么是開放教育？”、“什么是多媒體教材？”、“地方電大與中央電大是什么關(guān)系？”、“電大與其他高校有什么不同？”、“電大往屆畢業(yè)生的情況怎么樣？”、“電大是世界上最大的學(xué)校嗎？”、“國際遠(yuǎn)程開放教育是怎樣發(fā)展起來的？”、“現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的發(fā)展前景怎么樣？”、“開放教育學(xué)生與其它電大學(xué)生有什么不同？”、“寬進(jìn)嚴(yán)出是怎么回事？”、“參加遠(yuǎn)程開放教育學(xué)習(xí)需要哪些認(rèn)識上的轉(zhuǎn)變？”等等。所有這些使我對開放教育有了一個全面深刻的了解，為我面對新的學(xué)習(xí)生活做好了各方面的準(zhǔn)備。
1978年2月6日，鄧小平同志批準(zhǔn)籌辦面向全國的廣播電視大學(xué)，1979年2月6日，中央電大和28所省、自治區(qū)、直轄市電大同時正式開學(xué)，由此可見當(dāng)時國家領(lǐng)導(dǎo)人對其是多么重視。
現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育是隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展而產(chǎn)生的一種新的教育形式，是構(gòu)筑知識經(jīng)濟(jì)時代人們終身學(xué)習(xí)體系的主要手段。遠(yuǎn)程教育已經(jīng)歷經(jīng)了三代：第一代是函授教育；第二代是廣播電視教育；第三代的基本特征是利用計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和多媒體技術(shù)。
電大和其他高校的不同點有：它是遠(yuǎn)程教育，采用多媒體教學(xué)，共享優(yōu)秀的教育資源，開放學(xué)習(xí)的模式，困此電大的辦學(xué)規(guī)模是任何一個普通高校所達(dá)不到的。
遠(yuǎn)程教育源于19世紀(jì)中葉的英國。18世紀(jì)后期興起的產(chǎn)業(yè)革命，促進(jìn)了英國社會的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，從而引起了對高等專業(yè)人才需要的急劇增大。截止1999年我國電大高等專科畢業(yè)生累計860多萬人，中專畢業(yè)生累計已達(dá)100多萬人。此外，繼續(xù)教育崗位教訓(xùn)等各類非學(xué)歷教育超過3500萬人次。
學(xué)分制也是電大的產(chǎn)物，“寬進(jìn)嚴(yán)出”更是不可缺，他讓每個人都有接受教育的機(jī)會，每個人都有一個“明明白白”的畢業(yè)證書，很多畢業(yè)生已經(jīng)成為業(yè)務(wù)骨干。被稱為“用得住，干得好、信得過”的各種類型的人才。
同時，與其它的高校相比，電大的課程有著自己的特點。注重多種教育媒體的一體化設(shè)計，強(qiáng)調(diào)多種媒體手段的運(yùn)用，盡可能便于學(xué)生自學(xué)，適合成人學(xué)習(xí)。電大獨(dú)有的cai課件也是世紀(jì)中的一個亮點。它分為單機(jī)版和網(wǎng)絡(luò)版，單機(jī)版的課件以光盤或軟盤形式儲存，便于學(xué)生自行攜帶和使用。網(wǎng)絡(luò)版的cai課件，還可以在網(wǎng)上共享。
中央電大從1998年起，在中國教育臺開通了“直播課堂”，它主要用于教學(xué)輔導(dǎo)，電大的開放教育還實行“免試入學(xué)，驗證注冊”的招生方式，學(xué)生入學(xué)后還要通過入學(xué)水平測試，而進(jìn)行因才施教。實行的學(xué)分制，要求按照培養(yǎng)目標(biāo)和學(xué)習(xí)計劃中各門課程及教學(xué)環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)量，確定每門課程的學(xué)分，設(shè)置必修課、限選課和選修課，并規(guī)定各類課程的比例。以及準(zhǔn)予畢業(yè)的最低總分，這樣做的好處是允許學(xué)生有一定的選擇課程的自由，而且不受太大的修業(yè)期限的限制。
作業(yè)當(dāng)然是平時不可少的一個環(huán)節(jié)，通過完成平時作業(yè)，不但可以檢測你的學(xué)習(xí)效果，及時地總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題，調(diào)整學(xué)習(xí)方法和策略，還可以重新回味一下當(dāng)年在校時的時光。電大的考試形式分為筆試、口試、聽力考試和計算機(jī)考試等多種方式，具體課程采用的考試方式是根據(jù)課程特點確定的，考試的形式一般分為開卷和閉卷兩種，考試的時間一般為120分鐘。
形成性考核是對學(xué)生學(xué)習(xí)過程的測評，一般有平時作業(yè)、大作業(yè)、實踐環(huán)節(jié)或期中考試等形式。學(xué)生在學(xué)習(xí)期間可以辦理轉(zhuǎn)學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)業(yè)、借考和留考等手續(xù)。學(xué)生修滿所學(xué)專業(yè)教學(xué)計劃的課程，達(dá)到畢業(yè)最低總分的要求，實踐教學(xué)環(huán)節(jié)考核合格，思想品德鑒定合格，即準(zhǔn)予畢業(yè)。
電大學(xué)生的學(xué)習(xí)，有別于普通高校校園內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)。其最大的區(qū)別是“學(xué)生以自學(xué)為主”。由于我們是用業(yè)余時間來學(xué)習(xí)的，所以我們就要養(yǎng)成自由學(xué)習(xí)的習(xí)慣。首先就要合理的安排時間，要及時進(jìn)行復(fù)習(xí)。在學(xué)習(xí)過程中，要養(yǎng)成做筆記的好習(xí)慣，遇到難題要及時向老師同學(xué)請教。學(xué)習(xí)時要還要注意勞逸結(jié)合，注意為自己創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，培養(yǎng)積極的學(xué)習(xí)情緒；如完成第一章內(nèi)容的預(yù)習(xí)，做好預(yù)習(xí)筆記，列出本章內(nèi)容，縮短學(xué)習(xí)時間。還要注意重視平時復(fù)習(xí)。
要記牢所學(xué)知識，就要進(jìn)行及時復(fù)習(xí)。首要制定一個清晰的復(fù)習(xí)計劃，然后進(jìn)行模擬考試，如果對所學(xué)課程的整體把握有困難的話，可以采用肢解難點，借助筆記本查遺補(bǔ)漏，自己解決不了的問題，可以去請教老師、同學(xué)，使對所學(xué)課程有一個整體把握。
隨著學(xué)習(xí)社會化的到來，為教育的終身化和學(xué)習(xí)大眾化，為推動我國高等教育事業(yè)的改革和發(fā)展，實施國家現(xiàn)代化遠(yuǎn)程教育已被列入國家高等教育改革的議事日程。教育部批準(zhǔn)的“中央廣播電視大學(xué)，人才培養(yǎng)模式，改革和開放教育試點”項目研究工作，是貫徹落實面向21世紀(jì)教育的振興行動，計劃實施現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的重要組成部分，是現(xiàn)代教育理論和思想指導(dǎo)下吸收我國高等教育的最新成果，進(jìn)行人才培養(yǎng)模式改革的重要實驗，也是我國高等教育改革的重要組成部分。
小升初入學(xué)教育心得體會篇九
隨著小升初的到來，我開始了新的學(xué)習(xí)生活，這段時間的經(jīng)歷給我留下了深刻的印象，也讓我收獲了許多寶貴的體會。下面我將從新環(huán)境的適應(yīng)、學(xué)業(yè)壓力的應(yīng)對、同學(xué)的相處、自我管理和家庭支持五個方面來談一下我的心得體會。
首先，新環(huán)境的適應(yīng)是我最早面對的問題。新學(xué)校的教室與原來的小學(xué)有很大的不同，座位更多、更擁擠，教室更大、更喧鬧。剛開始，我總是被各種新事物弄得頭昏腦脹，心里充滿了緊張和不適應(yīng)。但是，隨著時間的推移，我逐漸熟悉了新環(huán)境，認(rèn)識了新同學(xué)，了解了新老師的教學(xué)方式。通過積極參與班級的各項活動，我逐漸融入了新班集體，增強(qiáng)了自身的適應(yīng)和交際能力。
其次，學(xué)業(yè)壓力也是小升初中首要面臨的問題。和小學(xué)相比，初中的學(xué)習(xí)內(nèi)容更加深入和廣泛，更加注重學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和獨(dú)立思考。這給我?guī)砹饲八从械奶魬?zhàn)。在面對各種學(xué)科的知識時，我感到自己一下子處于一個陌生的世界中。為了迎接這一挑戰(zhàn)，我主動與老師請教，積極參加學(xué)校組織的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班。同時，我也學(xué)會了合理規(guī)劃時間，有針對性地進(jìn)行學(xué)習(xí)，通過不斷努力提高自己的學(xué)習(xí)效果，逐步解決了學(xué)業(yè)壓力問題。
除此之外，與同學(xué)的相處關(guān)系也是一個需要處理的問題。在新的班級中，我遇到了很多種類各異的同學(xué)，性格各異，背景不同。有時候，我會遇到意見不合、爭執(zhí)不斷的情況。但是，通過與同學(xué)們的溝通交流，我逐漸明白了相互尊重、包容理解的重要性，學(xué)會了從對方的角度去思考問題。在日常生活中，我也主動幫助同學(xué)，以這樣的方式來促進(jìn)和諧的班級氛圍。
自我管理也是我在小升初中逐步摸索和提升的一個方面。與小學(xué)不同，初中需要我們更加自覺地完成作業(yè)，合理安排時間。我開始學(xué)會使用各種學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，準(zhǔn)時完成作業(yè)，按時復(fù)習(xí)。在生活方面，我也學(xué)會了自己洗衣、收拾房間、獨(dú)立完成一些家務(wù)活。這些經(jīng)歷讓我感悟到自我管理的重要性，提高了我的自律和自控力。
最后要感謝的是我的家庭。父母在小升初中給予了我很大的支持和鼓勵。他們與我一起商量學(xué)習(xí)計劃，給我提供了必要的幫助，傳授了許多經(jīng)驗和知識。在面對學(xué)業(yè)壓力和各種挑戰(zhàn)的時候，他們總是鼓勵我，給我信心和勇氣。家庭是我心靈的港灣，是我學(xué)習(xí)的動力源泉。
小升初入學(xué)心得體會有很多，它不僅僅是一段時光的記錄，更是對我的成長和發(fā)展起到了積極的推動作用。通過適應(yīng)新環(huán)境，應(yīng)對學(xué)業(yè)壓力，改善與同學(xué)的相處關(guān)系，提高自我管理能力，以及家庭的支持，我漸漸找到了適合自己的學(xué)習(xí)方式和生活方式。這些經(jīng)歷將成為我人生的財富，也將為我未來的成長打下堅實的基礎(chǔ)。
小升初入學(xué)教育心得體會篇十
告別了溫馨的母校、最好的朋友。來到了晨光——這個令我陌生而向往的地方。在這頭三天里，我就感受到了晨光中學(xué)不一般的韻味。
晨光，多好的名字啊！晨光，不就是早晨的太陽嗎？我們就是那早晨的太陽，新生的太陽，這里就是屬于我們的學(xué)校?。?BR> 在步入晨光中學(xué)的那一刻，我就感受到了濃濃的學(xué)習(xí)氛圍?？諝庵袕浡鴷悖世首x書聲回蕩在耳邊，大門外、走廊上，還懸掛著許多考上大學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生照片，激勵我們不斷向前。我細(xì)細(xì)的享受這氛圍。
這還不是最令我驚訝的，最令我驚訝的，是校規(guī)。當(dāng)班主任把校規(guī)發(fā)下來的時候，我驚呆了——整整三大張，我心里暗暗在說：“真是個學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校啊”。
學(xué)校的伙食也真是很好啊，干凈的筷子，很整齊的擺放。櫥窗里不下二十種菜，隨便你挑選。
感觸最大的是軍訓(xùn)，雖然只有短短的一天，卻讓我累的夠嗆。我從來沒有過，站在太陽底下一整天。累是累，但教會了我們很多道理，要有毅力、有志氣、不放棄。
經(jīng)歷了這些事之后，我發(fā)誓，一定要做晨光優(yōu)秀學(xué)子！
小升初入學(xué)教育心得體會篇十一
有句話說“活到老，學(xué)到老”，學(xué)習(xí)是個人進(jìn)步的最根本的方法。今年x月，我懷著激昂的熱情踏上了廣播電視大學(xué)工商管理本科的學(xué)習(xí)歷程，開始了新的學(xué)習(xí)生活。據(jù)老師對xx教學(xué)環(huán)境和教學(xué)方式的介紹，我了解到xx的學(xué)習(xí)方式與以前的學(xué)習(xí)有很大的區(qū)別。xx開展的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育能讓我通過現(xiàn)代技術(shù)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，對我們不斷地獲取知識和提高自己的文化素質(zhì)有著非常重要的作用。
剛?cè)雽W(xué)，我了解到xx開放教育以學(xué)生為主，以自學(xué)為主。在實踐和空間上給學(xué)生很大的自由，是一所沒有圍墻的大學(xué)。通過自學(xué)、集中面授、上網(wǎng)、多媒體輔助教學(xué)課件、做作業(yè)、學(xué)習(xí)小組討論、網(wǎng)上答疑等多種形式進(jìn)行學(xué)習(xí)。它的最大優(yōu)點是可以結(jié)合自己的實際情況，安排制定學(xué)習(xí)計劃，學(xué)習(xí)多少課程，什么時間學(xué)習(xí)都可以由自己支配。特別是對于我們已參加工作的同學(xué)來說，可以做到工作和學(xué)習(xí)兩不誤，達(dá)到工作和學(xué)習(xí)協(xié)調(diào)一致。遠(yuǎn)程開放教育是隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展而產(chǎn)生的一種新型教育形式，它是一種不僅僅只是在課堂上，更重要的是采用多種媒體及信息技術(shù)對學(xué)生進(jìn)行教育的教學(xué)形式。
其效果并非沒有只在課堂上授予知識的傳統(tǒng)教育好，甚至在有些方面更優(yōu)于傳統(tǒng)教育；其次xx不是民辦學(xué)院而是國家教育部直屬高等學(xué)校，其學(xué)歷國家是給予承認(rèn)的，這使我更有信心進(jìn)行學(xué)習(xí)。xx的教育更為重要的是給學(xué)生提供大量的服務(wù)。例如提供各種學(xué)習(xí)信息、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)資料，如果學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到困難時可在網(wǎng)上隨時向輔導(dǎo)老師進(jìn)行詢問并得到答案。使得學(xué)習(xí)可以得心應(yīng)手。在現(xiàn)階段社會上各方面對電腦的要求比較普遍。因在xx教學(xué)中要經(jīng)常運(yùn)用電腦進(jìn)行學(xué)習(xí)，故還可以鍛煉學(xué)生掌握網(wǎng)上知識，這都是比較好的。
通過入學(xué)指南使我更加的認(rèn)識到現(xiàn)在的學(xué)習(xí)，不能像是以前一樣只靠老師的講解。應(yīng)加強(qiáng)自我的學(xué)習(xí)能力，并且做好學(xué)習(xí)計劃，將工作與學(xué)習(xí)的時間安排好，才能提高學(xué)習(xí)效果。面對能夠再次進(jìn)入校園學(xué)習(xí)的機(jī)會，我決定努力學(xué)習(xí)各科的知識，做到學(xué)以致用。
xx開放教育是高等教育的重大改革，我很高興可以參加到這樣的學(xué)習(xí)中，感謝xx為我們在職員工提供了這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會。
小升初入學(xué)教育心得體會篇十二
尊敬的黨組織：
在這秋高氣爽，碩果累累的金色九月，我懷著激動的心情邁入了我向往已久的大學(xué)校園！這個將架起我踏入社會的橋梁，啟迪我人生智慧窗口的地方！
來學(xué)校報到的那天，在學(xué)長學(xué)姐的幫助下，我們安全的到達(dá)自己的院校。感謝他們熱情的幫助和那助人為樂的精神。
來到這里，雖然校園面積不大，但是，校園里空氣清新，依山傍水，環(huán)境優(yōu)美！沒有城市的喧囂，能感受大自然的清新，在這青山水秀的優(yōu)美環(huán)境中，能讓我們?nèi)牡耐度氲阶约旱膶W(xué)習(xí)狀態(tài)中，不受外界的干擾，遠(yuǎn)離喧囂，更好的去學(xué)習(xí)，充實自己的學(xué)習(xí)生涯！
來到學(xué)校的第二天，我們必須要面對的'就是軍訓(xùn)。其實軍訓(xùn)可以讓我們強(qiáng)身健體，克服懶散的面貌，培養(yǎng)成自強(qiáng)不息的人才。然而，教官們嚴(yán)肅認(rèn)真的教導(dǎo)更是我們進(jìn)入大學(xué)的一段難忘的美好回憶，他更是多姿多彩的大學(xué)生活的美好開始。雖然只維持了一天半，接下來就是三天的會議，但是他更體現(xiàn)了我們團(tuán)結(jié)的精神，教官的演唱更是苦中有甜，給我們嚴(yán)肅的軍訓(xùn)帶來了樂趣，教我們唱軍歌更是樂在其中，刺眼的陽光下我們一個個充滿稚氣的臉龐似乎變得成熟了，我們是一個有理想有抱負(fù)的社會青年了，再也不是那么稚嫩的小孩子了，挺直的腰桿是背負(fù)將來社會責(zé)任的有為青年了！
接下來的三天假期，是以入學(xué)教育會議來填充我們的。院校的領(lǐng)導(dǎo)們一個個介紹了自己的身份和姓名，講述了自己的看法和經(jīng)歷，更是讓我們清楚明白了我們到學(xué)校來到底是學(xué)什么？怎么學(xué)？對于我們剛進(jìn)大一的新生，對于大學(xué)生活一片茫然的時候，老師們給我們指明了方向，他們給我們講解了各個專業(yè)的就業(yè)方向和所學(xué)科目，以及用什么方法來學(xué)習(xí)，以及在學(xué)校我們必須要經(jīng)歷的方方面面，更是面面俱到，一點都不含糊，老師們帶我們學(xué)習(xí)了《學(xué)生手冊》以及里面的關(guān)于學(xué)校管理的規(guī)定，讓我們找到了自己的目標(biāo)和理想，不再是一片茫然和沒有方向，老師們風(fēng)趣生動的講解，使我們明白了在大學(xué)里學(xué)習(xí)靠的是勤奮和刻苦以及堅持不懈的努力拼搏，不是整天的無所事事，混日子；讓學(xué)姐講述自己的親身經(jīng)歷和體驗，更能讓我們?nèi)ソ梃b：她課余的時間從不浪費(fèi)，都用在學(xué)習(xí)上，把白天的知識溫習(xí)幾遍，從不放棄，她的勤奮與執(zhí)著帶給了她今天的成功。所以說勤奮刻苦才是前提，那么，一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度也很重要，靠的是自覺，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度才能夠更好的去學(xué)習(xí)，去體驗學(xué)習(xí)中的樂趣！學(xué)長學(xué)姐們的成功是他們的付出才會有今天的收獲！他們更是我們的榜樣和學(xué)習(xí)動力！
在這空氣清新，依山傍水的校園，我們懷揣著我們青春的夢想和對未來的憧憬，聞著泥土的清香，踏入學(xué)習(xí)生涯的旅途！讓我們?nèi)谌氪髮W(xué)這個小小的社會，綻放自己，充實自己，挑戰(zhàn)自己！
匯報人：xx
20xx年xx月xx日
小升初入學(xué)教育心得體會篇十三
游園結(jié)束后不久，我們的系主任給我們作了報告，詼諧幽默的講說常常逗得我們捧腹，侃侃恢宏的旁征博引常常引來一片贊嘆。在短短的一個多小時里，系主任的講話讓我們明白了什么是大學(xué)生，怎樣做一個合格的大學(xué)生，怎樣去適應(yīng)大學(xué)生活，怎樣與人交往，怎樣在大學(xué)里樹立一個人生新的目標(biāo)，并為之而奮斗。
他讓我明白了未來與現(xiàn)實的距離，；理想與現(xiàn)實的差距，并為我揚(yáng)起了遠(yuǎn)航的風(fēng)帆，指明了前進(jìn)的方向。讓我在開學(xué)之初的茫然里似乎看到了一扇半開的門。從那里隱約透進(jìn)了期望之光。我明白，我的生命有了新的萌動，如破繭的蛾子，從此開始展翅飛翔。
坦白的說，高中時代，某種好處上并不是在為自己而活著，也不明白是為什么，懵懂的學(xué)習(xí)，懵懂的生活，當(dāng)這一切結(jié)束了，回頭望一望竟然如霧一般，迷迷蒙蒙的，看不清楚。太多的想法被扼殺。太多的熱情被滅，仿佛這青春落滿了死灰，不再有一點顏色，一點生氣。高中時代，偶然聽到一首歌《怒放的生命》，被他那從心底吼出的渴望所深深的震撼，淚水不爭氣的留下來。
怒放的生命啊，什么時候能像花兒一樣，開在我的生命里最后，高考結(jié)束了，是非成敗不需論，且走好腳下的路。我如同一個在黑暗里掙扎已久的人，最后等到了黎明，最后看到了陽光，最后能夠為自己而活，開始自己怒放的生命。暗暗地告訴自己，要好好地活啊，活出個樣貌。
學(xué)了這個專業(yè)，我并不感到不適宜或是后悔，行行出狀元，我并不明白自己能否成為這個狀元，至少，我會為他而努力，在這個過程中，服務(wù)于社會，實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)，人生價值。
揚(yáng)帆起航，破浪乘風(fēng)，我，義無反顧。
小升初入學(xué)教育心得體會篇十四
20xx年高中畢業(yè)以后，我在很迷茫的狀態(tài)下，選擇了一所很有名的自考院校。但是由于自考的特殊性，經(jīng)過兩年的全日制學(xué)習(xí)，在最終結(jié)業(yè)時，也因為未考完所有的課程，沒有拿到學(xué)位證書。這成為我心里一個巨大的陰影。
從自考學(xué)院走到社會上工作以后，我漸漸的發(fā)現(xiàn)，在當(dāng)今社會上，沒有國家所承認(rèn)的文憑，是很難應(yīng)對如此劇烈的競爭的。同時也在后悔自己浪費(fèi)了最寶貴的青春。
后來，身邊有個朋友告訴我：“你可以去上電大啊，既能拿到國家認(rèn)可的文憑，學(xué)習(xí)時間還比較靈活。”我忽然覺得茅塞頓開。隨后，我就搜索了有關(guān)于電大方面的資料，仔細(xì)的看了看，覺著很符合我現(xiàn)在的狀況。接著，在三月初，我就在北京路上的兵團(tuán)電大分校報了名，成為了20xx春季工程造價專科的一名新學(xué)員。
對于每個人來說，學(xué)習(xí)應(yīng)該是無止境的。當(dāng)今社會知識更新極快，我們只有不斷汲取新的知識，吸收新的營養(yǎng)，才不會被時代所拋棄；才能更好的融入到當(dāng)今競爭日益激烈化的信息化時代。這是為了加強(qiáng)理論知識的學(xué)習(xí)，提高自身的素質(zhì)修養(yǎng)；也是為了更好適應(yīng)本職工作，更是為了圓我的大學(xué)夢，我懷著激昂的熱情踏上了新疆兵團(tuán)電視大學(xué)再教育的學(xué)習(xí)歷程，開始了新的學(xué)習(xí)生活。
在開學(xué)的第一天里，學(xué)校老師就向我們介紹了兵團(tuán)電大的教學(xué)、教務(wù)是如何構(gòu)成并實施的。詳細(xì)講解了三步分類課程教學(xué)模式：即體現(xiàn)以課程為單元開展教學(xué)模式，助學(xué)導(dǎo)學(xué)—精講透學(xué)—評教評學(xué)三步走。三步模式體現(xiàn)了以課程為單元的組織教學(xué)，以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主，以教師導(dǎo)學(xué)精講為輔，以學(xué)生協(xié)作學(xué)習(xí)和答疑為補(bǔ)充的特點，發(fā)揮電大系統(tǒng)辦學(xué)優(yōu)勢，實現(xiàn)教育資源優(yōu)化配置和共享，保證遠(yuǎn)程開放教育教學(xué)質(zhì)量和整體效益的重要措施，也是電大教學(xué)質(zhì)量保證體系的重要組成部分。
課程方面，為適應(yīng)開放教學(xué)需要，電大的課程實際上包含了教師“教”和學(xué)生“學(xué)”的主要內(nèi)容和過程，他們具體體現(xiàn)在經(jīng)過一體化設(shè)計的多媒體教材。因此對于電大的某門課程來講，其教材通常包涵兩種或兩種以上的媒體。
1、注重教材的教學(xué)性。不僅內(nèi)容符合教學(xué)大綱，而且力求簡明，突出點。
2、盡可能便于學(xué)生自學(xué)，適合成人學(xué)習(xí)。教材對內(nèi)容、形式、結(jié)構(gòu)及表達(dá)的設(shè)計，都較多地考慮到成人學(xué)生在文化基礎(chǔ)和時間經(jīng)驗方面的特點。
3、注重多種教學(xué)媒體的一體化設(shè)計，強(qiáng)調(diào)多種媒體和手段和綜合運(yùn)用。
就教學(xué)計算機(jī)輔助教學(xué)軟件（cai課件）而言，cai課件是在計算機(jī)上運(yùn)行的教學(xué)輔助軟件，可以實現(xiàn)問與答、分步驟演示、靈活的查詢和仿真教學(xué)，模擬實驗等功能，具有很好的交流性，可以模擬練習(xí)、模擬考試。主要用于學(xué)生自學(xué)時復(fù)習(xí)、練習(xí)、測試和模擬實驗等。目前電大所提供的網(wǎng)上教學(xué)信息，主要包括教學(xué)組織管理信息、學(xué)習(xí)動態(tài)輔導(dǎo)信息、bbs（公告板）和雙向視頻教學(xué)等。通過教學(xué)組織管理信息可以知道教學(xué)計劃、專業(yè)教學(xué)實施方案、課程教學(xué)設(shè)計方案、課程介紹及各種教學(xué)過程中的通知、通告等，教學(xué)動態(tài)輔導(dǎo)信息則是按照教學(xué)進(jìn)度要求，及時提供給學(xué)生和基層電大教師有針對性的導(dǎo)學(xué)信息，包括各章節(jié)教學(xué)內(nèi)容的重點、難點講解提示，同步的作業(yè)與測試題和解析等，bbs講座可以通過計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)傳輸實現(xiàn)一種異地遠(yuǎn)程可視教學(xué)形式。異地的教師與學(xué)生的音像、聲音可以相互傳遞，有面授所具備的形象、簡潔、交互的特征。由此我感到，有了這些學(xué)習(xí)工具后將對我的學(xué)習(xí)和提高自身素質(zhì)具有很大的幫助。
電大還實行學(xué)分制，要求按照培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)計劃中各門課程和教學(xué)環(huán)節(jié)的學(xué)時量，確定每門課程的學(xué)分，設(shè)置必修課、限選課和選修課，規(guī)定各類課程的比例，以及準(zhǔn)予畢業(yè)的最低總學(xué)分。
學(xué)分制允許學(xué)生有一定的選學(xué)課程的自由，而且不受太太的修業(yè)期限的限制。只要在規(guī)定的修業(yè)年限內(nèi)學(xué)完專業(yè)教學(xué)計劃中規(guī)定的課程，完成必要的教學(xué)實踐性環(huán)節(jié)，達(dá)到畢業(yè)最低總學(xué)分的要求，思想品德鑒定合格，就可以畢業(yè)。
在學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生完成平時作業(yè)，可以檢測學(xué)習(xí)效果，及時總結(jié)經(jīng)驗、發(fā)現(xiàn)問題，調(diào)整學(xué)習(xí)方法和策略。平時作業(yè)是記載形成性考核（平時）成績的重要組成部分，記載平時作業(yè)次數(shù)一般為4次左右，其中央電大和本校布置的平時作業(yè)各占一定比例。學(xué)生只有完成中央電大和本校布置的平時作業(yè)的50%以上，才能獲得參加期末考試的資格，否則，將不能參加期末考試。
學(xué)生修滿所學(xué)專業(yè)教學(xué)計劃規(guī)定的課程，達(dá)到畢業(yè)最低總學(xué)分的要求，實踐教學(xué)環(huán)節(jié)考核合格，思想品德鑒定合格，經(jīng)試點電大所在教育部門驗印后，由中央電大統(tǒng)一頒發(fā)國家承認(rèn)的專科畢業(yè)證書。
第一，必須樹立一個明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，因為明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)是順利完成全部課程的前提。從目前社會大環(huán)境看，在信息技術(shù)迅猛發(fā)展、知識經(jīng)濟(jì)初露端倪的今天，知識的有效期在不斷縮短。有的人往往會因為知識有限和社會變化太快而被淘汰。這就給我們繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷完善自己、不斷提高自己提出了必然的要求。所以，加強(qiáng)學(xué)習(xí)成為我們生存發(fā)展和應(yīng)對競爭的有效手段。我決定參加電大開放教育的學(xué)習(xí)，用理論知識提高自己的文化素質(zhì)，并爭取能夠?qū)W以致用。所以我學(xué)習(xí)的目標(biāo)很明確，不只是拿?？莆膽{，而是力爭雙豐收，既拿到文憑，又提高水平；既學(xué)到知識，又增加本領(lǐng)。目標(biāo)明確才能有動力，才能夠促使你想盡一切辦法實現(xiàn)你的目標(biāo)。我之所以能夠順利完成學(xué)業(yè)與我有一個明確的目標(biāo)有很大的關(guān)系。
第二，要盡快適應(yīng)開放教育的教學(xué)方法，變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)，這也是開放教育本身的性質(zhì)所決定的。在幾個月的學(xué)習(xí)中，我逐步學(xué)會了從主教材、從網(wǎng)上、從站點上、從電話咨詢、電子郵件、參加面授等等方式獲得教學(xué)信息來進(jìn)行學(xué)習(xí)，特別喜歡網(wǎng)上獲取信息的學(xué)習(xí)方式，我覺得，如果學(xué)習(xí)從讀文字教材入手，往往不得要領(lǐng)，看著后邊忘了前邊，效果不好，而通過上網(wǎng)下載同步測驗題和作業(yè)，從同步測驗和作業(yè)入手，既先熟悉了題型，同時邊做看主教材，有的放矢，不會做的地方再上網(wǎng)查看教學(xué)動態(tài)輔導(dǎo)信息，各章節(jié)教學(xué)內(nèi)容的講解提示，再查不到弄不懂的問題就給老師發(fā)電子郵件詢問，有時進(jìn)入?yún)⑴c討論，才有了今天的學(xué)習(xí)成績，順利的通過了電大大專課程。
第三，要正確處理好工作、生活、學(xué)習(xí)之間的矛盾。工學(xué)矛盾是每一個已經(jīng)參加工作的電大學(xué)員都要面臨的問題。在實際工作和學(xué)習(xí)中，如何能夠較好的處理工學(xué)矛盾，在高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量完成工作的同時，能及時深化所學(xué)知識，并將知識快速轉(zhuǎn)化為能力素質(zhì)，這是我們不能回避的一個問題。我從事行政行業(yè)，想通過電大多學(xué)一些知識，工作經(jīng)常加班加點，有時周末還不休息，非常繁忙，。一段時間內(nèi)，圍繞學(xué)習(xí)、工作、，我忙得暈頭轉(zhuǎn)向。雖然困難很多，但我經(jīng)常告誡自己，一定要咬牙堅持，絕不能輕言放棄，“擠”時間保證學(xué)習(xí)質(zhì)量，較好解決了工學(xué)矛盾。
面對新的學(xué)期，我們充滿了無限遐思。新老師、新同學(xué)、新課程、不斷優(yōu)化的新的教學(xué)環(huán)境一切都激起我們新的暢往?！巴粋€世界，同一個夢想”、“同樣的感受，給了我們同樣的渴望”，我們決心以嶄新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，在電大創(chuàng)辦人民滿意教育的事業(yè)中，以良好的電大學(xué)員形象，以只爭朝夕的刻苦學(xué)習(xí)精神，再接再厲，自尊、自強(qiáng)，不辜負(fù)老師的期望，珍惜寶貴的時光，在求知的道路上，揚(yáng)帆奮進(jìn)，駛向遠(yuǎn)方。
小升初入學(xué)教育心得體會篇十五
學(xué)教育心得體會 xx天的入學(xué)教育，說句心里話，真的挺累的。剛下課就得去。可也是這既累又充實的十二天，讓我對未來四年的大學(xué)生活有了清楚的認(rèn)識，也了解了這所學(xué)校及其背后深厚的文化內(nèi)涵。曾經(jīng)在腦海中憧憬的大學(xué)生活：自由，開放，包容?？傄詾榇髮W(xué)就是一個完全自由的天地，再也不會像中學(xué)一樣的嚴(yán)加管理，可我卻不懂，世間最嚴(yán)格的制度便是沒有嚴(yán)格的制度。越是自由，越是需要規(guī)矩。剛來時還在為在大學(xué)學(xué)習(xí)，生活，交友等一系列問題困惑。而這些問題在十二天的入學(xué)教育中，基本上已經(jīng)解決了。
么時候，把自己放低一點兒，把別人放高些。我心里的那個結(jié)終于解開了。是啊，你如果真的很強(qiáng)，就用你的行動去證明自己。別拿條件差給自己尋找墮落的借口。這是入學(xué)教育給與我的最大收獲：放低姿態(tài)，做好自己！
除此之外，就是從中讓我懂得了什么是真愛。這是一種博愛。它不只是給予或付出，更多的是包容與理解。5.12，一個讓世界震撼的數(shù)字。它不僅讓汶川震了，也一次次的撼動了我們的心。那段時間正好在備考，因而對它沒有很全面的了解。只是從網(wǎng)上看到過幾張少之又少的照片。入學(xué)教育關(guān)于汶川的專題影視資料的播放，讓我第一次那么真切地感到了震撼，連續(xù)幾天的播放，場場我都是流著淚看完的。面對滿目瘡痍的家園，他們可以背過臉哭到心碎，但轉(zhuǎn)過臉，就會拿出最堅強(qiáng)的笑容。
炫耀和博得他人同情的資本，而是能讓自己被別人尊重的品德。
xx天，感想很多，但更多的是對自己未來的設(shè)想。這里給了一個更加廣闊的天地，有了更多展示自己的機(jī)會。有句廣告詞：心有多大，舞臺就有多大，想證明自己，就要抓住機(jī)遇，讓自己的舞臺更大，更絢爛，更精彩！自由是有條件的。這個條件就是要做一名合格的大學(xué)生。自由的前提就是遵守規(guī)則。游戲有游戲的規(guī)則，做人也有做人的規(guī)則，遵守了，游戲才精彩，人生才能更美好！
為自己負(fù)責(zé)，對社會及他人負(fù)責(zé)，永遠(yuǎn)別忘了自由背后的規(guī)則。
小升初入學(xué)教育心得體會篇一
自我介紹是向別人展示你自我介紹好不好，甚至直接關(guān)系到你給別人的第一印象的好壞及以后交往的順利與否。同時，也是認(rèn)識自我的手段。下面是小升初入學(xué)自我介紹，請參考！
錢艷美：我叫錢艷美，今年十四歲，畢業(yè)于東屏鎮(zhèn)小學(xué)六零一班，家住在東屏鎮(zhèn)惠民村，初中入學(xué)自我介紹。我的星座是天蝎座，愛好是書法、美術(shù)，性格是鉆牛尖，主觀很強(qiáng)烈固執(zhí)，很有獨(dú)立性，脾氣很爆燥。我喜歡的顏色是綠色，因為它代表安全，平靜，看了使人有新生之感，我喜歡的花是百合花，它表示百事合心，友好和尊敬。我在以前的班級的成績還算可以，但還有不足的地方，希望在以后的日子可以與同學(xué)一同學(xué)習(xí)，一同探究。謝謝！
曾翩翩：我叫曾翩翩，來自美麗又可愛的洞頭縣實驗小學(xué)。我是個性格開朗，喜歡結(jié)交朋友的女孩兒。平時，我喜歡畫畫、寫作、看課外書，有時候，還會彈彈琴，雖然談不上是高手，但也略懂一二。還就是我的課余生活?，F(xiàn)在我光榮成為了實驗中學(xué)的`學(xué)生。在今后的日子里，我希望能夠跟在座的每一位同學(xué)成為朋友。最后，祝我們能夠在這個校園里茁壯成長；祝103班更上一層樓；祝實驗中學(xué)永遠(yuǎn)欣欣向榮！
鄭慧敏：大家好，我叫鄭慧敏，今年14歲畢業(yè)于東屏于小學(xué)601班，我的愛好有：聽音樂、上網(wǎng)、看小說等等。我是一個性格既內(nèi)向但有時也會很外向的人，因為和好朋友在一起時，好像什么煩惱也沒了，很輕松、自在。其實在我身上有許多壞習(xí)慣，如粗心，丟三落四等，希望我能在這三年之間統(tǒng)統(tǒng)將它們改正，我也希望在今后的學(xué)習(xí)生活中，能同大家一同成長，一同進(jìn)步，一同跨進(jìn)高中的大門。
張巧惠：我叫張巧惠，愛好畫畫、唱歌，我多么希望能畫出一副美麗的畫，畫中充滿了生機(jī)，我也希望能唱出一首動聽的歌，讓人一聽，還想聽，自我介紹《初中入學(xué)自我介紹》。雖然我沒有什么特長，不過我喜歡，因為別人知道了會說我自己怎么好，但是一次二資助失誤后，別人就說難聽的話。我的脾氣不太好，遇上煩心事，別人來找我，我會大聲說話。如果以后有發(fā)生這樣的事，希望同學(xué)們多多見諒。
施夢怡：大家好，我叫施夢怡，來自東屏鎮(zhèn)小學(xué)，今年15歲了?？凑n外書，畫畫、聽音樂是我的愛好。我的特長是彈鋼琴，學(xué)琴六年來，我多次參加演出，得到許多人的好評。也在多次比賽中獲獎。xx年我在中國廣播電影電視國際夏（冬）令營才藝選拔活動中獲得了四手聯(lián)彈一等獎，獨(dú)奏二等獎。我的脾氣有時候很爆燥，經(jīng)常與弟弟鬧別扭，可是，沒過多久，又和好了。我就是這樣一個人，希望能在三年學(xué)習(xí)生活里，與同學(xué)們一起努力快樂地學(xué)習(xí)。
姚珍珠：大家好，生在海鳥的我們，對于河蚌都應(yīng)該不會陌生吧！我的名字就跟它有關(guān)。因為它的外殼就是我的“家”，而里面的“掌上明珠”就是我。知道了我的名字，還不知姓吧？其實要知道我的姓，一點都不難，只要你喜歡藍(lán)球，關(guān)注nba的球迷們都知道。他就是小巨人姚明。今年15歲的我來自城關(guān)小601班，我是個“電視迷”，因此有幸?guī)涎坨R，今后如果沒帶眼鏡時候，請大家多多照顧。
陳嘉威：我叫陳嘉威，今年15歲，我曾在東屏小學(xué)上學(xué)，我有許多愛好：下棋、打球、看電視等。這些可是我最喜歡的愛好了。但有時也會看看書，增長一些知識。要說下棋，還算不錯，這可不是吹牛。什么圍棋、軍棋、五子棋、象棋……我都略知一二。我這人雖然不怎么愛看書，但也是挺愛學(xué)習(xí)的。我現(xiàn)在雖然和同學(xué)們素不相識，但我相信我們一定能成為好同學(xué)的。
林高造：我，一個矮小又黝黑的男孩，來自夢幻般美麗又迷人校園——實驗小學(xué)。我一個對夢想充滿著執(zhí)著與堅持的男孩，將踏入奇幻的旅途——心中向往的地方，實驗中學(xué)?；蛟S我矮小，或許我瘦弱，但籃球，我的生活為此而精彩。炫麗的舞蹈不是我追尋的目標(biāo)，而“走自己的路，讓別人去說吧！”卻堅定了我的信仰。快樂我的主張，向成功的彼岸飛翔。我就我，一個帶來歡樂的14歲少年——林高造。
小升初入學(xué)教育心得體會篇二
隨著時代的發(fā)展，教育在我們的生活中占有越來越重要的地位。小升初是每個孩子和家長都不能回避的話題。作為家長，我有幸經(jīng)歷了孩子上小學(xué)、小升初的過程，從中得到了許多教育心得和體會。
首先，正確引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度十分重要。在小升初的備考階段，許多家長會給孩子制定繁重的學(xué)習(xí)計劃，以期望他們能在有限的時間內(nèi)提高成績，進(jìn)入心儀的中學(xué)。然而，這樣的做法往往產(chǎn)生反效果，加大了孩子的學(xué)習(xí)壓力，削弱了學(xué)習(xí)興趣。因此，作為家長，我們應(yīng)該引導(dǎo)孩子正確對待學(xué)習(xí)，告訴他們學(xué)習(xí)是一種享受，而不僅僅是為了考取好的學(xué)校。只有讓孩子真正喜歡上學(xué)，并培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，才能在小升初的考試中取得好成績。
其次，了解孩子的學(xué)習(xí)特點，個性化教育至關(guān)重要。每個孩子都有自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣和特點，因此，家長要深入了解他們的優(yōu)點和不足，有針對性地選擇教材和學(xué)習(xí)方法。有些孩子喜歡閱讀，家長可以多給他們提供一些優(yōu)秀的讀物，提高他們的語文素養(yǎng)；有些孩子喜歡看動畫片，家長可以找一些有教育意義的動畫片來看，潛移默化地提高他們的學(xué)科知識。此外，家長還要給予孩子充分的時間和空間發(fā)展興趣特長，不過分強(qiáng)調(diào)考試成績，這樣才能幫助他們培養(yǎng)自信心和獨(dú)立思考的能力。
再次，和老師、同學(xué)保持良好的溝通和合作至關(guān)重要。在孩子的學(xué)習(xí)過程中，老師起著重要的指導(dǎo)和輔導(dǎo)作用。因此，家長應(yīng)該與老師保持良好的溝通和合作，密切關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況，共同制定學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo)。另外，家長也要給孩子提供足夠的社交機(jī)會，幫助他們與同學(xué)們建立良好的人際關(guān)系。參加各種活動、課外班等發(fā)展孩子的綜合素質(zhì)是相當(dāng)重要的，這樣才能全面培養(yǎng)孩子的能力，為他們的未來發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
最后，給予孩子適當(dāng)?shù)男菹⒑头潘梢彩欠浅Ｖ匾?。孩子在備考小升初期間需要付出很大的努力，承受著很大的壓力。因此，家長要及時給孩子安排適當(dāng)?shù)男菹r間，讓他們放松心情，減輕壓力。可以組織一些戶外活動，讓孩子感受大自然的美好；或者通過一些益智游戲讓他們放松身心，提高思維能力。只有讓孩子在快樂中度過備考階段，才能更好地發(fā)揮他們的潛力。
總之，小升初是每個家庭都要面對的挑戰(zhàn)，但也是一個很好的教育機(jī)會。作為家長，我們要樹立正確的教育觀念，引導(dǎo)孩子正確對待學(xué)習(xí)，了解他們的學(xué)習(xí)特點，與老師、同學(xué)保持良好的溝通和合作，給予孩子適當(dāng)?shù)男菹⒑头潘伞Ｖ挥羞@樣，我們才能幫助孩子順利度過小升初的挑戰(zhàn)，順利進(jìn)入心儀的中學(xué)，并走向美好的未來。
小升初入學(xué)教育心得體會篇三
小升初，對于每個學(xué)生來說都是一個關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點。在這個時候，我們離開了學(xué)前班、小學(xué)，踏上了初中的求知之路。作為一名初中新生，我深深體會到了這個過程中的感受和經(jīng)歷。下面我將從五個方面，談?wù)勎覍θ雽W(xué)初中的心得體會。
首先，我覺得要重視校規(guī)校紀(jì)。在初中，學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)十分嚴(yán)格，從校服到上下課時間都有明確的規(guī)定。最讓我印象深刻的是排隊上下樓梯，無論上課還是下課，都要排隊。這種嚴(yán)格的規(guī)定讓我認(rèn)識到，做好孩子要有一個良好的秩序觀念。我們要時刻遵守規(guī)定，做到自覺自愿，才能適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活。
其次，學(xué)會自主學(xué)習(xí)。初中的學(xué)習(xí)任務(wù)比小學(xué)更加繁重，學(xué)科也更加豐富多彩。在這樣的環(huán)境下，我們需要學(xué)會自主學(xué)習(xí)。通過課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，掌握好學(xué)習(xí)方法和技巧。同時，我們也要學(xué)會規(guī)劃自己的時間，安排好自己的學(xué)習(xí)計劃。只有通過自主學(xué)習(xí)，我們才能在初中階段更好的學(xué)習(xí)，取得更好的成績。
第三，保持一個良好的心態(tài)。進(jìn)入初中，每個人都會遇到不同的問題和困難，如何調(diào)整自己的心態(tài)，以積極的心態(tài)面對學(xué)習(xí)和生活，是我們必須做出的決策。有時候，我們會遇到挫折和失落，這是再正常不過的。關(guān)鍵是我們能夠在這個時候不放棄，找出問題，看到問題，從而提高自己的學(xué)習(xí)和生活能力。快樂的心態(tài)保持，才是我們開心學(xué)習(xí)的源泉。
第四，朋友關(guān)系的處理。進(jìn)入一個新的環(huán)境，交朋友也是我們比較關(guān)心的一個問題。在初中，我們會遇到各種各樣的同學(xué)，也會有各種各樣的朋友關(guān)系，包括好朋友、普通朋友、甚至敵人。在初中，我們應(yīng)該學(xué)會正確認(rèn)識自己的朋友，選擇那些對自己有好處的人。不要隨意妄想過多的社交，也不要讓一些朋友關(guān)系的事情影響自己的正常學(xué)習(xí)和生活。
最后，我覺得初中也是一個鍛煉自我的過程。初中的課程中，有很多實踐性的學(xué)科，包括體育、音樂、美術(shù)等等。通過參加這些綜合性的課程，我們可以鍛煉自己的合作意識和團(tuán)隊精神，同時也可以加強(qiáng)自己的實踐技能和動手能力。初中的課程要求我們探索與創(chuàng)新，拓展我們的視野和多元化的思維方式。
總之，初中的學(xué)習(xí)生活是我們?nèi)松缆返囊粋€重要節(jié)點。從某種意義上講，初中的經(jīng)歷決定了我們今后的發(fā)展趨勢，并影響我們未來的發(fā)展方向。在初中階段，我們要努力學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)的能力；要以積極的心態(tài)面對困難，充分發(fā)揮自己的學(xué)習(xí)潛力；要處理好自己的人際關(guān)系，做到在不破壞自己成長的前提下，讓自己的情感得到充分的發(fā)展；同時，也要培養(yǎng)自己的實踐能力，鍛煉自己的綜合素質(zhì)。只有這樣，我們才能讓自己在初中生涯中走得更遠(yuǎn)，更穩(wěn)健，奮斗出我們自己的道路。
小升初入學(xué)教育心得體會篇四
小升初是每個學(xué)生和家長都會面對的一次重大轉(zhuǎn)折。對于學(xué)生來說，小升初是了解自己學(xué)業(yè)水平的機(jī)會，也是提升自己能力的挑戰(zhàn)；對于家長來說，小升初是關(guān)乎孩子未來的教育選擇，需要全心全意的關(guān)注和支持。在這段時間的經(jīng)歷中，我深深體會到了教育的重要性和我們應(yīng)該做好的準(zhǔn)備。
第二段：完善備考計劃。
在小升初備考期間，制定合理的備考計劃對于學(xué)生來說至關(guān)重要。首先，我們要合理安排學(xué)習(xí)時間，保持充足的睡眠和營養(yǎng)，使自己在備考期間保持良好的身體狀態(tài)。其次，我們還要根據(jù)不同學(xué)科的特點和自己的學(xué)習(xí)情況，制定具體的學(xué)習(xí)計劃和方法。例如，在語文復(fù)習(xí)中，我們可以多讀一些經(jīng)典文學(xué)作品，增加自己的文學(xué)修養(yǎng)；在數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)中，我們可以多做一些題目，熟悉各種解題方法。而且，我們還要定期進(jìn)行模擬考試，并總結(jié)自己的不足之處，以此為依據(jù)進(jìn)行有針對性的復(fù)習(xí)。只有制定好備考計劃，才能事半功倍地應(yīng)對小升初考試。
第三段：積極參與課外活動。
備考小升初不應(yīng)該只局限于學(xué)習(xí)，還應(yīng)該積極參與各類課外活動。參與課外活動不僅可以鍛煉學(xué)生的綜合素質(zhì)，還能夠增強(qiáng)學(xué)生的信心和動力。例如，我曾經(jīng)參加過學(xué)校的文藝匯演并獲得了優(yōu)秀獎，這使我在備考期間更加有自信，也更加勇敢面對小升初考試。此外，課外活動還可以開拓學(xué)生的眼界，展示學(xué)生的個人特長和才藝，為學(xué)生的綜合素質(zhì)評價提供了充分的證據(jù)。因此，我們不能把備考小升初看成是學(xué)習(xí)的全部，要積極參與課外活動，豐富自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。
第四段：家庭教育的重要性。
家庭教育在小升初備考過程中扮演著至關(guān)重要的角色。家庭是學(xué)生成長的搖籃，也是學(xué)生鍛煉能力的最佳場所。家長應(yīng)該與孩子進(jìn)行深入的交流，了解孩子在備考期間的情況和需要的支持。家長還要給予孩子良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)資源，例如為孩子提供安靜的學(xué)習(xí)空間、購買適合孩子的學(xué)習(xí)資料等。此外，家長還應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的意識和能力，讓孩子在備考期間能夠自主學(xué)習(xí)和解決問題。在小升初備考過程中，家庭教育是學(xué)生成功的關(guān)鍵因素之一。
第五段：心態(tài)平衡與自信心培養(yǎng)。
備考小升初是一項長期而繁重的任務(wù)，很容易讓學(xué)生感到心情焦慮和壓力山大。因此，保持良好的心態(tài)和培養(yǎng)自信心至關(guān)重要。學(xué)生應(yīng)該調(diào)整好自己的心態(tài)，不要過度焦慮和緊張，在備考過程中保持一顆平常心，對待每一次考試都要積極樂觀，并相信自己能夠成功。同時，學(xué)生還要在備考期間不斷提升自己的能力，積極參與各類輔導(dǎo)班和學(xué)習(xí)小組，通過與同學(xué)們的交流和合作，增強(qiáng)自己的信心和動力。只有心態(tài)平衡和自信心培養(yǎng)，學(xué)生才能在備考期間保持良好的狀態(tài)，并取得優(yōu)異的成績。
總結(jié)：
小升初備考是一次挑戰(zhàn)，也是一個機(jī)遇。要想在備考期間取得好成績，除了制定合理的備考計劃，積極參與課外活動，注重家庭教育，還要保持良好的心態(tài)和培養(yǎng)自信心。只有全方位地準(zhǔn)備和充實，我們才能在小升初考試中取得令人滿意的好成績，為自己的未來奠定堅實的基礎(chǔ)。
小升初入學(xué)教育心得體會篇五
每年的小升初考試都是學(xué)子們的關(guān)鍵時刻，也是一個考驗他們實力的時候。而在進(jìn)入新的學(xué)校之前，能夠適應(yīng)新的環(huán)境、適應(yīng)新的學(xué)習(xí)方式，就顯得尤為重要。本人在小升初前進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備，也在入學(xué)后經(jīng)歷了一定的磨練，在此發(fā)表自己對于小升初的心得體會。
第二段：學(xué)習(xí)方面。
進(jìn)入新學(xué)校，學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力也開始逐漸增大。首先，需要學(xué)會如何高效學(xué)習(xí)，從而提高自身的學(xué)習(xí)成績。要充分利用課堂時間，認(rèn)真聽講、做筆記；課余時間可以針對自己較弱的科目進(jìn)行補(bǔ)習(xí)，這對于自身成績的提高十分重要。另外，更要注意平時的作業(yè)和考試。在完成作業(yè)時要認(rèn)真、細(xì)致、仔細(xì)，對于錯題一定要及時改正?？荚嚂r可以多做一些歷年試題或模擬試題，多練習(xí)，積累經(jīng)驗，一定會取得更好的成績。
第三段：人際交往方面。
在新的學(xué)校，我們會遇見很多新的同學(xué)。對于我們孩子來說，如何跟人交往就尤為重要了。在與同學(xué)交往的時候，要學(xué)會做一個好朋友和好隊友，融入班級集體中。同時，不要怕與別人交流，勇敢表達(dá)自己的想法，在積極的態(tài)度下向別人請教和借鑒。這樣才能讓自己更快融入新的環(huán)境，交到更多的朋友。
第四段：自我管理方面。
小升初是一個讓孩子們更快長大的過程，需要學(xué)會自我管理。在生活中要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，如按時起床、整理學(xué)習(xí)用品、注意個人衛(wèi)生，等等。家長也要讓孩子們學(xué)會規(guī)劃自己的時間，合理安排自己的學(xué)習(xí)和生活。同時，在日常生活中也會出現(xiàn)成長過程中的摩擦與矛盾。只有通過自我調(diào)節(jié)和溝通，才能解決問題，建立更健康的人際關(guān)系。
第五段：總體體會。
小升初對于每個孩子來說都是一個很好的機(jī)會，它不僅能夠讓孩子們得到新的補(bǔ)充和提高，更重要的是讓孩子們得到成長和成熟。在這個過程中，要注意自己的學(xué)習(xí)和生活，認(rèn)真聽從老師的建議，做一個能夠自己管理好自己的孩子。同時，也要付出更多的努力，認(rèn)真去面對課堂和考試帶來的挑戰(zhàn)。通過這樣的努力，我們才能順利邁向更高的學(xué)習(xí)階段，為自己的未來奠定堅實的基礎(chǔ)。
小升初入學(xué)教育心得體會篇六
第一段：引言（100字）。
小升初是每個孩子人生中的重要時刻，也是家長們關(guān)注的焦點。通過這個階段的學(xué)習(xí)和考試，我們深刻地體會到了教育的重要性。在這個過程中，我們學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗和體會，下面將從學(xué)習(xí)習(xí)慣、家庭教育、培養(yǎng)興趣、合理安排時間和正確面對壓力這幾個方面，分享我們的心得體會。
第二段：培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣（250字）。
在小升初階段，教育的核心是提高孩子的學(xué)習(xí)能力。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是孩子學(xué)習(xí)成功的基石。我們家長首先要做的就是為孩子提供一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，確保有靜心學(xué)習(xí)的空間。此外，我們還要培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如定期復(fù)習(xí)、合理安排學(xué)習(xí)計劃、解決問題的方法等，幫助他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。多與孩子交流，了解他們的學(xué)習(xí)情況，及時發(fā)現(xiàn)問題并加以解決，對孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成非常有幫助。
第三段：家庭教育的重要性（250字）。
家庭教育對小升初的孩子有著至關(guān)重要的作用。首先，通過家庭教育，我們能夠營造一個積極向上、寬容和諧的家庭氛圍，讓孩子能夠在一個良好的環(huán)境中成長。其次，家庭教育也是培養(yǎng)孩子品德的基礎(chǔ)。在小升初的階段，我們要注重培養(yǎng)孩子的誠實守信、尊重他人、關(guān)心他人等良好品質(zhì)，這樣才能夠讓他們在激烈的競爭中更好地脫穎而出。
第四段：培養(yǎng)興趣的重要性（250字）。
小升初不僅僅只是關(guān)于學(xué)習(xí)，還包括了培養(yǎng)興趣的過程。通過培養(yǎng)興趣，可以增加孩子對學(xué)習(xí)的熱情和積極性。我們要鼓勵孩子多參加各種興趣班和活動，讓他們能夠發(fā)現(xiàn)自己的興趣，并有機(jī)會深入學(xué)習(xí)和發(fā)展。在這個過程中，我們要給予孩子充分的支持和鼓勵，讓他們在培養(yǎng)興趣的道路上不斷成長，培養(yǎng)出自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力。
第五段：合理安排時間，正確面對壓力（350字）。
在小升初的備考和學(xué)習(xí)中，時間管理和正確面對壓力非常重要。我們要幫助孩子合理安排時間，確保他們有足夠的時間進(jìn)行學(xué)習(xí)和休息。同時，我們也要教會孩子如何正確面對壓力。面對考試壓力，我們要和孩子進(jìn)行溝通，鼓勵他們積極面對困難并尋找解決問題的方法。通過這個過程，他們將學(xué)會如何應(yīng)對困難和挑戰(zhàn)，增強(qiáng)自己的抗壓能力。
結(jié)尾（100字）。
通過小升初的學(xué)習(xí)和考試，我們深刻地體會到了教育的重要性。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、積極的家庭教育、培養(yǎng)興趣、合理安排時間和正確面對壓力等方面，對我們孩子的成長發(fā)展有著重要的影響。只有通過積極努力，我們的孩子才能夠在小升初的競爭中取得好成績，為未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
小升初入學(xué)教育心得體會篇七
小升初對于每個學(xué)生來說都是一個重要的時刻，它不僅意味著進(jìn)入了新的學(xué)校和環(huán)境，更代表著面臨著全新的挑戰(zhàn)和壓力。進(jìn)入高年級后，學(xué)習(xí)內(nèi)容的難度加大，學(xué)校規(guī)模和班級人數(shù)的增加也會讓孩子們感到不適應(yīng)。而且，小升初還可能會需要適應(yīng)新的學(xué)習(xí)方法和考試制度，這一切都需要我們積極面對和適應(yīng)。
第二段：調(diào)整心態(tài)，迎接新的學(xué)習(xí)方法。
在新學(xué)校里，我們會面臨一個全新的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)方法。從小學(xué)升到初中，我們將從課堂上的聽講變?yōu)檎n外的自主學(xué)習(xí)，從被老師一對一的輔導(dǎo)變成自己解決問題。這就要求我們要學(xué)會獨(dú)立思考和解決問題的能力，要能夠積極主動地尋找更多的學(xué)習(xí)資源，利用好教材和網(wǎng)上學(xué)習(xí)平臺。此外，新學(xué)校還會增加許多課外活動，如文化節(jié)、運(yùn)動會等，這也需要我們合理安排時間，既能參加活動，又要保證自己學(xué)業(yè)的順利進(jìn)行。
第三段：主動適應(yīng)新的班級環(huán)境。
在小升初后，我們還會面臨許多新的班級環(huán)境，如班級人數(shù)的增加，與新同學(xué)的相處等。在這樣的環(huán)境下，我們要學(xué)會與同學(xué)們保持良好的關(guān)系，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛的精神。當(dāng)然，拓寬交際圈的同時，我們也要注意自己的交流能力和合作能力的培養(yǎng)。與同學(xué)們共同努力學(xué)習(xí)，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，互相促進(jìn)，才能取得好的學(xué)習(xí)成績。
第四段：合理安排時間，輕松應(yīng)對考試制度。
小升初后，我們要面臨新的考試制度，如期中考試、期末考試等。為了應(yīng)對這些考試，我們需要制定一個合理的學(xué)習(xí)計劃，安排每天的學(xué)習(xí)任務(wù)和休息時間。同時，我們還需要注重考試前的復(fù)習(xí)，合理安排時間，盡量減少學(xué)習(xí)壓力，保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。只有真正掌握了學(xué)習(xí)方法，才能更好地應(yīng)對考試制度，取得滿意的成績。
第五段：提升自信，克服困難。
小升初對于許多同學(xué)來說，可能是第一次面對如此多的挑戰(zhàn)和壓力。但是，我們要相信自己的能力，相信自己可以克服一切困難。在學(xué)習(xí)上，遇到解決不了的問題，我們可以向老師或同學(xué)請教；在生活上，遇到困難，我們可以向家長尋求幫助。只要堅持努力，堅定信心，相信自己的潛力和能力，我們一定可以在新學(xué)校中取得好的成績和發(fā)展。
總結(jié)：
小升初是一個關(guān)于成長和發(fā)展的階段，我們要學(xué)會適應(yīng)新的學(xué)校和環(huán)境。通過調(diào)整心態(tài)、適應(yīng)新的學(xué)習(xí)方法、培養(yǎng)良好的班級關(guān)系、合理安排時間和增強(qiáng)自信，我們可以輕松應(yīng)對小升初的挑戰(zhàn)，取得好的成績和發(fā)展。讓我們相信自己的能力，相信自己能夠勝任，相信我們的未來一定會更加美好。
小升初入學(xué)教育心得體會篇八
“開放教育”這個新名詞，乍一入耳，確實感到有些陌生，同時也感到了即將開始的電大學(xué)習(xí)生活與以往的學(xué)習(xí)生活會有些不同。
我將怎樣面對這種新型的教育方式，更出色的完成我的學(xué)習(xí)生活呢？看了《開放教育入學(xué)指南百問》一書，使我受益匪淺，它使我知道了：“廣播電視大學(xué)是什么樣的學(xué)校？”、“什么是現(xiàn)代經(jīng)遠(yuǎn)程教育？”、“什么是開放教育？”、“什么是多媒體教材？”、“地方電大與中央電大是什么關(guān)系？”、“電大與其他高校有什么不同？”、“電大往屆畢業(yè)生的情況怎么樣？”、“電大是世界上最大的學(xué)校嗎？”、“國際遠(yuǎn)程開放教育是怎樣發(fā)展起來的？”、“現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的發(fā)展前景怎么樣？”、“開放教育學(xué)生與其它電大學(xué)生有什么不同？”、“寬進(jìn)嚴(yán)出是怎么回事？”、“參加遠(yuǎn)程開放教育學(xué)習(xí)需要哪些認(rèn)識上的轉(zhuǎn)變？”等等。所有這些使我對開放教育有了一個全面深刻的了解，為我面對新的學(xué)習(xí)生活做好了各方面的準(zhǔn)備。
1978年2月6日，鄧小平同志批準(zhǔn)籌辦面向全國的廣播電視大學(xué)，1979年2月6日，中央電大和28所省、自治區(qū)、直轄市電大同時正式開學(xué)，由此可見當(dāng)時國家領(lǐng)導(dǎo)人對其是多么重視。
現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育是隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展而產(chǎn)生的一種新的教育形式，是構(gòu)筑知識經(jīng)濟(jì)時代人們終身學(xué)習(xí)體系的主要手段。遠(yuǎn)程教育已經(jīng)歷經(jīng)了三代：第一代是函授教育；第二代是廣播電視教育；第三代的基本特征是利用計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和多媒體技術(shù)。
電大和其他高校的不同點有：它是遠(yuǎn)程教育，采用多媒體教學(xué)，共享優(yōu)秀的教育資源，開放學(xué)習(xí)的模式，困此電大的辦學(xué)規(guī)模是任何一個普通高校所達(dá)不到的。
遠(yuǎn)程教育源于19世紀(jì)中葉的英國。18世紀(jì)后期興起的產(chǎn)業(yè)革命，促進(jìn)了英國社會的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，從而引起了對高等專業(yè)人才需要的急劇增大。截止1999年我國電大高等專科畢業(yè)生累計860多萬人，中專畢業(yè)生累計已達(dá)100多萬人。此外，繼續(xù)教育崗位教訓(xùn)等各類非學(xué)歷教育超過3500萬人次。
學(xué)分制也是電大的產(chǎn)物，“寬進(jìn)嚴(yán)出”更是不可缺，他讓每個人都有接受教育的機(jī)會，每個人都有一個“明明白白”的畢業(yè)證書，很多畢業(yè)生已經(jīng)成為業(yè)務(wù)骨干。被稱為“用得住，干得好、信得過”的各種類型的人才。
同時，與其它的高校相比，電大的課程有著自己的特點。注重多種教育媒體的一體化設(shè)計，強(qiáng)調(diào)多種媒體手段的運(yùn)用，盡可能便于學(xué)生自學(xué)，適合成人學(xué)習(xí)。電大獨(dú)有的cai課件也是世紀(jì)中的一個亮點。它分為單機(jī)版和網(wǎng)絡(luò)版，單機(jī)版的課件以光盤或軟盤形式儲存，便于學(xué)生自行攜帶和使用。網(wǎng)絡(luò)版的cai課件，還可以在網(wǎng)上共享。
中央電大從1998年起，在中國教育臺開通了“直播課堂”，它主要用于教學(xué)輔導(dǎo)，電大的開放教育還實行“免試入學(xué)，驗證注冊”的招生方式，學(xué)生入學(xué)后還要通過入學(xué)水平測試，而進(jìn)行因才施教。實行的學(xué)分制，要求按照培養(yǎng)目標(biāo)和學(xué)習(xí)計劃中各門課程及教學(xué)環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)量，確定每門課程的學(xué)分，設(shè)置必修課、限選課和選修課，并規(guī)定各類課程的比例。以及準(zhǔn)予畢業(yè)的最低總分，這樣做的好處是允許學(xué)生有一定的選擇課程的自由，而且不受太大的修業(yè)期限的限制。
作業(yè)當(dāng)然是平時不可少的一個環(huán)節(jié)，通過完成平時作業(yè)，不但可以檢測你的學(xué)習(xí)效果，及時地總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題，調(diào)整學(xué)習(xí)方法和策略，還可以重新回味一下當(dāng)年在校時的時光。電大的考試形式分為筆試、口試、聽力考試和計算機(jī)考試等多種方式，具體課程采用的考試方式是根據(jù)課程特點確定的，考試的形式一般分為開卷和閉卷兩種，考試的時間一般為120分鐘。
形成性考核是對學(xué)生學(xué)習(xí)過程的測評，一般有平時作業(yè)、大作業(yè)、實踐環(huán)節(jié)或期中考試等形式。學(xué)生在學(xué)習(xí)期間可以辦理轉(zhuǎn)學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)業(yè)、借考和留考等手續(xù)。學(xué)生修滿所學(xué)專業(yè)教學(xué)計劃的課程，達(dá)到畢業(yè)最低總分的要求，實踐教學(xué)環(huán)節(jié)考核合格，思想品德鑒定合格，即準(zhǔn)予畢業(yè)。
電大學(xué)生的學(xué)習(xí)，有別于普通高校校園內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)。其最大的區(qū)別是“學(xué)生以自學(xué)為主”。由于我們是用業(yè)余時間來學(xué)習(xí)的，所以我們就要養(yǎng)成自由學(xué)習(xí)的習(xí)慣。首先就要合理的安排時間，要及時進(jìn)行復(fù)習(xí)。在學(xué)習(xí)過程中，要養(yǎng)成做筆記的好習(xí)慣，遇到難題要及時向老師同學(xué)請教。學(xué)習(xí)時要還要注意勞逸結(jié)合，注意為自己創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，培養(yǎng)積極的學(xué)習(xí)情緒；如完成第一章內(nèi)容的預(yù)習(xí)，做好預(yù)習(xí)筆記，列出本章內(nèi)容，縮短學(xué)習(xí)時間。還要注意重視平時復(fù)習(xí)。
要記牢所學(xué)知識，就要進(jìn)行及時復(fù)習(xí)。首要制定一個清晰的復(fù)習(xí)計劃，然后進(jìn)行模擬考試，如果對所學(xué)課程的整體把握有困難的話，可以采用肢解難點，借助筆記本查遺補(bǔ)漏，自己解決不了的問題，可以去請教老師、同學(xué)，使對所學(xué)課程有一個整體把握。
隨著學(xué)習(xí)社會化的到來，為教育的終身化和學(xué)習(xí)大眾化，為推動我國高等教育事業(yè)的改革和發(fā)展，實施國家現(xiàn)代化遠(yuǎn)程教育已被列入國家高等教育改革的議事日程。教育部批準(zhǔn)的“中央廣播電視大學(xué)，人才培養(yǎng)模式，改革和開放教育試點”項目研究工作，是貫徹落實面向21世紀(jì)教育的振興行動，計劃實施現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的重要組成部分，是現(xiàn)代教育理論和思想指導(dǎo)下吸收我國高等教育的最新成果，進(jìn)行人才培養(yǎng)模式改革的重要實驗，也是我國高等教育改革的重要組成部分。
小升初入學(xué)教育心得體會篇九
隨著小升初的到來，我開始了新的學(xué)習(xí)生活，這段時間的經(jīng)歷給我留下了深刻的印象，也讓我收獲了許多寶貴的體會。下面我將從新環(huán)境的適應(yīng)、學(xué)業(yè)壓力的應(yīng)對、同學(xué)的相處、自我管理和家庭支持五個方面來談一下我的心得體會。
首先，新環(huán)境的適應(yīng)是我最早面對的問題。新學(xué)校的教室與原來的小學(xué)有很大的不同，座位更多、更擁擠，教室更大、更喧鬧。剛開始，我總是被各種新事物弄得頭昏腦脹，心里充滿了緊張和不適應(yīng)。但是，隨著時間的推移，我逐漸熟悉了新環(huán)境，認(rèn)識了新同學(xué)，了解了新老師的教學(xué)方式。通過積極參與班級的各項活動，我逐漸融入了新班集體，增強(qiáng)了自身的適應(yīng)和交際能力。
其次，學(xué)業(yè)壓力也是小升初中首要面臨的問題。和小學(xué)相比，初中的學(xué)習(xí)內(nèi)容更加深入和廣泛，更加注重學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和獨(dú)立思考。這給我?guī)砹饲八从械奶魬?zhàn)。在面對各種學(xué)科的知識時，我感到自己一下子處于一個陌生的世界中。為了迎接這一挑戰(zhàn)，我主動與老師請教，積極參加學(xué)校組織的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班。同時，我也學(xué)會了合理規(guī)劃時間，有針對性地進(jìn)行學(xué)習(xí)，通過不斷努力提高自己的學(xué)習(xí)效果，逐步解決了學(xué)業(yè)壓力問題。
除此之外，與同學(xué)的相處關(guān)系也是一個需要處理的問題。在新的班級中，我遇到了很多種類各異的同學(xué)，性格各異，背景不同。有時候，我會遇到意見不合、爭執(zhí)不斷的情況。但是，通過與同學(xué)們的溝通交流，我逐漸明白了相互尊重、包容理解的重要性，學(xué)會了從對方的角度去思考問題。在日常生活中，我也主動幫助同學(xué)，以這樣的方式來促進(jìn)和諧的班級氛圍。
自我管理也是我在小升初中逐步摸索和提升的一個方面。與小學(xué)不同，初中需要我們更加自覺地完成作業(yè)，合理安排時間。我開始學(xué)會使用各種學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，準(zhǔn)時完成作業(yè)，按時復(fù)習(xí)。在生活方面，我也學(xué)會了自己洗衣、收拾房間、獨(dú)立完成一些家務(wù)活。這些經(jīng)歷讓我感悟到自我管理的重要性，提高了我的自律和自控力。
最后要感謝的是我的家庭。父母在小升初中給予了我很大的支持和鼓勵。他們與我一起商量學(xué)習(xí)計劃，給我提供了必要的幫助，傳授了許多經(jīng)驗和知識。在面對學(xué)業(yè)壓力和各種挑戰(zhàn)的時候，他們總是鼓勵我，給我信心和勇氣。家庭是我心靈的港灣，是我學(xué)習(xí)的動力源泉。
小升初入學(xué)心得體會有很多，它不僅僅是一段時光的記錄，更是對我的成長和發(fā)展起到了積極的推動作用。通過適應(yīng)新環(huán)境，應(yīng)對學(xué)業(yè)壓力，改善與同學(xué)的相處關(guān)系，提高自我管理能力，以及家庭的支持，我漸漸找到了適合自己的學(xué)習(xí)方式和生活方式。這些經(jīng)歷將成為我人生的財富，也將為我未來的成長打下堅實的基礎(chǔ)。
小升初入學(xué)教育心得體會篇十
告別了溫馨的母校、最好的朋友。來到了晨光——這個令我陌生而向往的地方。在這頭三天里，我就感受到了晨光中學(xué)不一般的韻味。
晨光，多好的名字啊！晨光，不就是早晨的太陽嗎？我們就是那早晨的太陽，新生的太陽，這里就是屬于我們的學(xué)校?。?BR> 在步入晨光中學(xué)的那一刻，我就感受到了濃濃的學(xué)習(xí)氛圍?？諝庵袕浡鴷悖世首x書聲回蕩在耳邊，大門外、走廊上，還懸掛著許多考上大學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生照片，激勵我們不斷向前。我細(xì)細(xì)的享受這氛圍。
這還不是最令我驚訝的，最令我驚訝的，是校規(guī)。當(dāng)班主任把校規(guī)發(fā)下來的時候，我驚呆了——整整三大張，我心里暗暗在說：“真是個學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校啊”。
學(xué)校的伙食也真是很好啊，干凈的筷子，很整齊的擺放。櫥窗里不下二十種菜，隨便你挑選。
感觸最大的是軍訓(xùn)，雖然只有短短的一天，卻讓我累的夠嗆。我從來沒有過，站在太陽底下一整天。累是累，但教會了我們很多道理，要有毅力、有志氣、不放棄。
經(jīng)歷了這些事之后，我發(fā)誓，一定要做晨光優(yōu)秀學(xué)子！
小升初入學(xué)教育心得體會篇十一
有句話說“活到老，學(xué)到老”，學(xué)習(xí)是個人進(jìn)步的最根本的方法。今年x月，我懷著激昂的熱情踏上了廣播電視大學(xué)工商管理本科的學(xué)習(xí)歷程，開始了新的學(xué)習(xí)生活。據(jù)老師對xx教學(xué)環(huán)境和教學(xué)方式的介紹，我了解到xx的學(xué)習(xí)方式與以前的學(xué)習(xí)有很大的區(qū)別。xx開展的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育能讓我通過現(xiàn)代技術(shù)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，對我們不斷地獲取知識和提高自己的文化素質(zhì)有著非常重要的作用。
剛?cè)雽W(xué)，我了解到xx開放教育以學(xué)生為主，以自學(xué)為主。在實踐和空間上給學(xué)生很大的自由，是一所沒有圍墻的大學(xué)。通過自學(xué)、集中面授、上網(wǎng)、多媒體輔助教學(xué)課件、做作業(yè)、學(xué)習(xí)小組討論、網(wǎng)上答疑等多種形式進(jìn)行學(xué)習(xí)。它的最大優(yōu)點是可以結(jié)合自己的實際情況，安排制定學(xué)習(xí)計劃，學(xué)習(xí)多少課程，什么時間學(xué)習(xí)都可以由自己支配。特別是對于我們已參加工作的同學(xué)來說，可以做到工作和學(xué)習(xí)兩不誤，達(dá)到工作和學(xué)習(xí)協(xié)調(diào)一致。遠(yuǎn)程開放教育是隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展而產(chǎn)生的一種新型教育形式，它是一種不僅僅只是在課堂上，更重要的是采用多種媒體及信息技術(shù)對學(xué)生進(jìn)行教育的教學(xué)形式。
其效果并非沒有只在課堂上授予知識的傳統(tǒng)教育好，甚至在有些方面更優(yōu)于傳統(tǒng)教育；其次xx不是民辦學(xué)院而是國家教育部直屬高等學(xué)校，其學(xué)歷國家是給予承認(rèn)的，這使我更有信心進(jìn)行學(xué)習(xí)。xx的教育更為重要的是給學(xué)生提供大量的服務(wù)。例如提供各種學(xué)習(xí)信息、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)資料，如果學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到困難時可在網(wǎng)上隨時向輔導(dǎo)老師進(jìn)行詢問并得到答案。使得學(xué)習(xí)可以得心應(yīng)手。在現(xiàn)階段社會上各方面對電腦的要求比較普遍。因在xx教學(xué)中要經(jīng)常運(yùn)用電腦進(jìn)行學(xué)習(xí)，故還可以鍛煉學(xué)生掌握網(wǎng)上知識，這都是比較好的。
通過入學(xué)指南使我更加的認(rèn)識到現(xiàn)在的學(xué)習(xí)，不能像是以前一樣只靠老師的講解。應(yīng)加強(qiáng)自我的學(xué)習(xí)能力，并且做好學(xué)習(xí)計劃，將工作與學(xué)習(xí)的時間安排好，才能提高學(xué)習(xí)效果。面對能夠再次進(jìn)入校園學(xué)習(xí)的機(jī)會，我決定努力學(xué)習(xí)各科的知識，做到學(xué)以致用。
xx開放教育是高等教育的重大改革，我很高興可以參加到這樣的學(xué)習(xí)中，感謝xx為我們在職員工提供了這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會。
小升初入學(xué)教育心得體會篇十二
尊敬的黨組織：
在這秋高氣爽，碩果累累的金色九月，我懷著激動的心情邁入了我向往已久的大學(xué)校園！這個將架起我踏入社會的橋梁，啟迪我人生智慧窗口的地方！
來學(xué)校報到的那天，在學(xué)長學(xué)姐的幫助下，我們安全的到達(dá)自己的院校。感謝他們熱情的幫助和那助人為樂的精神。
來到這里，雖然校園面積不大，但是，校園里空氣清新，依山傍水，環(huán)境優(yōu)美！沒有城市的喧囂，能感受大自然的清新，在這青山水秀的優(yōu)美環(huán)境中，能讓我們?nèi)牡耐度氲阶约旱膶W(xué)習(xí)狀態(tài)中，不受外界的干擾，遠(yuǎn)離喧囂，更好的去學(xué)習(xí)，充實自己的學(xué)習(xí)生涯！
來到學(xué)校的第二天，我們必須要面對的'就是軍訓(xùn)。其實軍訓(xùn)可以讓我們強(qiáng)身健體，克服懶散的面貌，培養(yǎng)成自強(qiáng)不息的人才。然而，教官們嚴(yán)肅認(rèn)真的教導(dǎo)更是我們進(jìn)入大學(xué)的一段難忘的美好回憶，他更是多姿多彩的大學(xué)生活的美好開始。雖然只維持了一天半，接下來就是三天的會議，但是他更體現(xiàn)了我們團(tuán)結(jié)的精神，教官的演唱更是苦中有甜，給我們嚴(yán)肅的軍訓(xùn)帶來了樂趣，教我們唱軍歌更是樂在其中，刺眼的陽光下我們一個個充滿稚氣的臉龐似乎變得成熟了，我們是一個有理想有抱負(fù)的社會青年了，再也不是那么稚嫩的小孩子了，挺直的腰桿是背負(fù)將來社會責(zé)任的有為青年了！
接下來的三天假期，是以入學(xué)教育會議來填充我們的。院校的領(lǐng)導(dǎo)們一個個介紹了自己的身份和姓名，講述了自己的看法和經(jīng)歷，更是讓我們清楚明白了我們到學(xué)校來到底是學(xué)什么？怎么學(xué)？對于我們剛進(jìn)大一的新生，對于大學(xué)生活一片茫然的時候，老師們給我們指明了方向，他們給我們講解了各個專業(yè)的就業(yè)方向和所學(xué)科目，以及用什么方法來學(xué)習(xí)，以及在學(xué)校我們必須要經(jīng)歷的方方面面，更是面面俱到，一點都不含糊，老師們帶我們學(xué)習(xí)了《學(xué)生手冊》以及里面的關(guān)于學(xué)校管理的規(guī)定，讓我們找到了自己的目標(biāo)和理想，不再是一片茫然和沒有方向，老師們風(fēng)趣生動的講解，使我們明白了在大學(xué)里學(xué)習(xí)靠的是勤奮和刻苦以及堅持不懈的努力拼搏，不是整天的無所事事，混日子；讓學(xué)姐講述自己的親身經(jīng)歷和體驗，更能讓我們?nèi)ソ梃b：她課余的時間從不浪費(fèi)，都用在學(xué)習(xí)上，把白天的知識溫習(xí)幾遍，從不放棄，她的勤奮與執(zhí)著帶給了她今天的成功。所以說勤奮刻苦才是前提，那么，一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度也很重要，靠的是自覺，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度才能夠更好的去學(xué)習(xí)，去體驗學(xué)習(xí)中的樂趣！學(xué)長學(xué)姐們的成功是他們的付出才會有今天的收獲！他們更是我們的榜樣和學(xué)習(xí)動力！
在這空氣清新，依山傍水的校園，我們懷揣著我們青春的夢想和對未來的憧憬，聞著泥土的清香，踏入學(xué)習(xí)生涯的旅途！讓我們?nèi)谌氪髮W(xué)這個小小的社會，綻放自己，充實自己，挑戰(zhàn)自己！
匯報人：xx
20xx年xx月xx日
小升初入學(xué)教育心得體會篇十三
游園結(jié)束后不久，我們的系主任給我們作了報告，詼諧幽默的講說常常逗得我們捧腹，侃侃恢宏的旁征博引常常引來一片贊嘆。在短短的一個多小時里，系主任的講話讓我們明白了什么是大學(xué)生，怎樣做一個合格的大學(xué)生，怎樣去適應(yīng)大學(xué)生活，怎樣與人交往，怎樣在大學(xué)里樹立一個人生新的目標(biāo)，并為之而奮斗。
他讓我明白了未來與現(xiàn)實的距離，；理想與現(xiàn)實的差距，并為我揚(yáng)起了遠(yuǎn)航的風(fēng)帆，指明了前進(jìn)的方向。讓我在開學(xué)之初的茫然里似乎看到了一扇半開的門。從那里隱約透進(jìn)了期望之光。我明白，我的生命有了新的萌動，如破繭的蛾子，從此開始展翅飛翔。
坦白的說，高中時代，某種好處上并不是在為自己而活著，也不明白是為什么，懵懂的學(xué)習(xí)，懵懂的生活，當(dāng)這一切結(jié)束了，回頭望一望竟然如霧一般，迷迷蒙蒙的，看不清楚。太多的想法被扼殺。太多的熱情被滅，仿佛這青春落滿了死灰，不再有一點顏色，一點生氣。高中時代，偶然聽到一首歌《怒放的生命》，被他那從心底吼出的渴望所深深的震撼，淚水不爭氣的留下來。
怒放的生命啊，什么時候能像花兒一樣，開在我的生命里最后，高考結(jié)束了，是非成敗不需論，且走好腳下的路。我如同一個在黑暗里掙扎已久的人，最后等到了黎明，最后看到了陽光，最后能夠為自己而活，開始自己怒放的生命。暗暗地告訴自己，要好好地活啊，活出個樣貌。
學(xué)了這個專業(yè)，我并不感到不適宜或是后悔，行行出狀元，我并不明白自己能否成為這個狀元，至少，我會為他而努力，在這個過程中，服務(wù)于社會，實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)，人生價值。
揚(yáng)帆起航，破浪乘風(fēng)，我，義無反顧。
小升初入學(xué)教育心得體會篇十四
20xx年高中畢業(yè)以后，我在很迷茫的狀態(tài)下，選擇了一所很有名的自考院校。但是由于自考的特殊性，經(jīng)過兩年的全日制學(xué)習(xí)，在最終結(jié)業(yè)時，也因為未考完所有的課程，沒有拿到學(xué)位證書。這成為我心里一個巨大的陰影。
從自考學(xué)院走到社會上工作以后，我漸漸的發(fā)現(xiàn)，在當(dāng)今社會上，沒有國家所承認(rèn)的文憑，是很難應(yīng)對如此劇烈的競爭的。同時也在后悔自己浪費(fèi)了最寶貴的青春。
后來，身邊有個朋友告訴我：“你可以去上電大啊，既能拿到國家認(rèn)可的文憑，學(xué)習(xí)時間還比較靈活。”我忽然覺得茅塞頓開。隨后，我就搜索了有關(guān)于電大方面的資料，仔細(xì)的看了看，覺著很符合我現(xiàn)在的狀況。接著，在三月初，我就在北京路上的兵團(tuán)電大分校報了名，成為了20xx春季工程造價專科的一名新學(xué)員。
對于每個人來說，學(xué)習(xí)應(yīng)該是無止境的。當(dāng)今社會知識更新極快，我們只有不斷汲取新的知識，吸收新的營養(yǎng)，才不會被時代所拋棄；才能更好的融入到當(dāng)今競爭日益激烈化的信息化時代。這是為了加強(qiáng)理論知識的學(xué)習(xí)，提高自身的素質(zhì)修養(yǎng)；也是為了更好適應(yīng)本職工作，更是為了圓我的大學(xué)夢，我懷著激昂的熱情踏上了新疆兵團(tuán)電視大學(xué)再教育的學(xué)習(xí)歷程，開始了新的學(xué)習(xí)生活。
在開學(xué)的第一天里，學(xué)校老師就向我們介紹了兵團(tuán)電大的教學(xué)、教務(wù)是如何構(gòu)成并實施的。詳細(xì)講解了三步分類課程教學(xué)模式：即體現(xiàn)以課程為單元開展教學(xué)模式，助學(xué)導(dǎo)學(xué)—精講透學(xué)—評教評學(xué)三步走。三步模式體現(xiàn)了以課程為單元的組織教學(xué)，以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主，以教師導(dǎo)學(xué)精講為輔，以學(xué)生協(xié)作學(xué)習(xí)和答疑為補(bǔ)充的特點，發(fā)揮電大系統(tǒng)辦學(xué)優(yōu)勢，實現(xiàn)教育資源優(yōu)化配置和共享，保證遠(yuǎn)程開放教育教學(xué)質(zhì)量和整體效益的重要措施，也是電大教學(xué)質(zhì)量保證體系的重要組成部分。
課程方面，為適應(yīng)開放教學(xué)需要，電大的課程實際上包含了教師“教”和學(xué)生“學(xué)”的主要內(nèi)容和過程，他們具體體現(xiàn)在經(jīng)過一體化設(shè)計的多媒體教材。因此對于電大的某門課程來講，其教材通常包涵兩種或兩種以上的媒體。
1、注重教材的教學(xué)性。不僅內(nèi)容符合教學(xué)大綱，而且力求簡明，突出點。
2、盡可能便于學(xué)生自學(xué)，適合成人學(xué)習(xí)。教材對內(nèi)容、形式、結(jié)構(gòu)及表達(dá)的設(shè)計，都較多地考慮到成人學(xué)生在文化基礎(chǔ)和時間經(jīng)驗方面的特點。
3、注重多種教學(xué)媒體的一體化設(shè)計，強(qiáng)調(diào)多種媒體和手段和綜合運(yùn)用。
就教學(xué)計算機(jī)輔助教學(xué)軟件（cai課件）而言，cai課件是在計算機(jī)上運(yùn)行的教學(xué)輔助軟件，可以實現(xiàn)問與答、分步驟演示、靈活的查詢和仿真教學(xué)，模擬實驗等功能，具有很好的交流性，可以模擬練習(xí)、模擬考試。主要用于學(xué)生自學(xué)時復(fù)習(xí)、練習(xí)、測試和模擬實驗等。目前電大所提供的網(wǎng)上教學(xué)信息，主要包括教學(xué)組織管理信息、學(xué)習(xí)動態(tài)輔導(dǎo)信息、bbs（公告板）和雙向視頻教學(xué)等。通過教學(xué)組織管理信息可以知道教學(xué)計劃、專業(yè)教學(xué)實施方案、課程教學(xué)設(shè)計方案、課程介紹及各種教學(xué)過程中的通知、通告等，教學(xué)動態(tài)輔導(dǎo)信息則是按照教學(xué)進(jìn)度要求，及時提供給學(xué)生和基層電大教師有針對性的導(dǎo)學(xué)信息，包括各章節(jié)教學(xué)內(nèi)容的重點、難點講解提示，同步的作業(yè)與測試題和解析等，bbs講座可以通過計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)傳輸實現(xiàn)一種異地遠(yuǎn)程可視教學(xué)形式。異地的教師與學(xué)生的音像、聲音可以相互傳遞，有面授所具備的形象、簡潔、交互的特征。由此我感到，有了這些學(xué)習(xí)工具后將對我的學(xué)習(xí)和提高自身素質(zhì)具有很大的幫助。
電大還實行學(xué)分制，要求按照培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)計劃中各門課程和教學(xué)環(huán)節(jié)的學(xué)時量，確定每門課程的學(xué)分，設(shè)置必修課、限選課和選修課，規(guī)定各類課程的比例，以及準(zhǔn)予畢業(yè)的最低總學(xué)分。
學(xué)分制允許學(xué)生有一定的選學(xué)課程的自由，而且不受太太的修業(yè)期限的限制。只要在規(guī)定的修業(yè)年限內(nèi)學(xué)完專業(yè)教學(xué)計劃中規(guī)定的課程，完成必要的教學(xué)實踐性環(huán)節(jié)，達(dá)到畢業(yè)最低總學(xué)分的要求，思想品德鑒定合格，就可以畢業(yè)。
在學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生完成平時作業(yè)，可以檢測學(xué)習(xí)效果，及時總結(jié)經(jīng)驗、發(fā)現(xiàn)問題，調(diào)整學(xué)習(xí)方法和策略。平時作業(yè)是記載形成性考核（平時）成績的重要組成部分，記載平時作業(yè)次數(shù)一般為4次左右，其中央電大和本校布置的平時作業(yè)各占一定比例。學(xué)生只有完成中央電大和本校布置的平時作業(yè)的50%以上，才能獲得參加期末考試的資格，否則，將不能參加期末考試。
學(xué)生修滿所學(xué)專業(yè)教學(xué)計劃規(guī)定的課程，達(dá)到畢業(yè)最低總學(xué)分的要求，實踐教學(xué)環(huán)節(jié)考核合格，思想品德鑒定合格，經(jīng)試點電大所在教育部門驗印后，由中央電大統(tǒng)一頒發(fā)國家承認(rèn)的專科畢業(yè)證書。
第一，必須樹立一個明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，因為明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)是順利完成全部課程的前提。從目前社會大環(huán)境看，在信息技術(shù)迅猛發(fā)展、知識經(jīng)濟(jì)初露端倪的今天，知識的有效期在不斷縮短。有的人往往會因為知識有限和社會變化太快而被淘汰。這就給我們繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷完善自己、不斷提高自己提出了必然的要求。所以，加強(qiáng)學(xué)習(xí)成為我們生存發(fā)展和應(yīng)對競爭的有效手段。我決定參加電大開放教育的學(xué)習(xí)，用理論知識提高自己的文化素質(zhì)，并爭取能夠?qū)W以致用。所以我學(xué)習(xí)的目標(biāo)很明確，不只是拿?？莆膽{，而是力爭雙豐收，既拿到文憑，又提高水平；既學(xué)到知識，又增加本領(lǐng)。目標(biāo)明確才能有動力，才能夠促使你想盡一切辦法實現(xiàn)你的目標(biāo)。我之所以能夠順利完成學(xué)業(yè)與我有一個明確的目標(biāo)有很大的關(guān)系。
第二，要盡快適應(yīng)開放教育的教學(xué)方法，變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)，這也是開放教育本身的性質(zhì)所決定的。在幾個月的學(xué)習(xí)中，我逐步學(xué)會了從主教材、從網(wǎng)上、從站點上、從電話咨詢、電子郵件、參加面授等等方式獲得教學(xué)信息來進(jìn)行學(xué)習(xí)，特別喜歡網(wǎng)上獲取信息的學(xué)習(xí)方式，我覺得，如果學(xué)習(xí)從讀文字教材入手，往往不得要領(lǐng)，看著后邊忘了前邊，效果不好，而通過上網(wǎng)下載同步測驗題和作業(yè)，從同步測驗和作業(yè)入手，既先熟悉了題型，同時邊做看主教材，有的放矢，不會做的地方再上網(wǎng)查看教學(xué)動態(tài)輔導(dǎo)信息，各章節(jié)教學(xué)內(nèi)容的講解提示，再查不到弄不懂的問題就給老師發(fā)電子郵件詢問，有時進(jìn)入?yún)⑴c討論，才有了今天的學(xué)習(xí)成績，順利的通過了電大大專課程。
第三，要正確處理好工作、生活、學(xué)習(xí)之間的矛盾。工學(xué)矛盾是每一個已經(jīng)參加工作的電大學(xué)員都要面臨的問題。在實際工作和學(xué)習(xí)中，如何能夠較好的處理工學(xué)矛盾，在高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量完成工作的同時，能及時深化所學(xué)知識，并將知識快速轉(zhuǎn)化為能力素質(zhì)，這是我們不能回避的一個問題。我從事行政行業(yè)，想通過電大多學(xué)一些知識，工作經(jīng)常加班加點，有時周末還不休息，非常繁忙，。一段時間內(nèi)，圍繞學(xué)習(xí)、工作、，我忙得暈頭轉(zhuǎn)向。雖然困難很多，但我經(jīng)常告誡自己，一定要咬牙堅持，絕不能輕言放棄，“擠”時間保證學(xué)習(xí)質(zhì)量，較好解決了工學(xué)矛盾。
面對新的學(xué)期，我們充滿了無限遐思。新老師、新同學(xué)、新課程、不斷優(yōu)化的新的教學(xué)環(huán)境一切都激起我們新的暢往?！巴粋€世界，同一個夢想”、“同樣的感受，給了我們同樣的渴望”，我們決心以嶄新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，在電大創(chuàng)辦人民滿意教育的事業(yè)中，以良好的電大學(xué)員形象，以只爭朝夕的刻苦學(xué)習(xí)精神，再接再厲，自尊、自強(qiáng)，不辜負(fù)老師的期望，珍惜寶貴的時光，在求知的道路上，揚(yáng)帆奮進(jìn)，駛向遠(yuǎn)方。
小升初入學(xué)教育心得體會篇十五
學(xué)教育心得體會 xx天的入學(xué)教育，說句心里話，真的挺累的。剛下課就得去。可也是這既累又充實的十二天，讓我對未來四年的大學(xué)生活有了清楚的認(rèn)識，也了解了這所學(xué)校及其背后深厚的文化內(nèi)涵。曾經(jīng)在腦海中憧憬的大學(xué)生活：自由，開放，包容?？傄詾榇髮W(xué)就是一個完全自由的天地，再也不會像中學(xué)一樣的嚴(yán)加管理，可我卻不懂，世間最嚴(yán)格的制度便是沒有嚴(yán)格的制度。越是自由，越是需要規(guī)矩。剛來時還在為在大學(xué)學(xué)習(xí)，生活，交友等一系列問題困惑。而這些問題在十二天的入學(xué)教育中，基本上已經(jīng)解決了。
么時候，把自己放低一點兒，把別人放高些。我心里的那個結(jié)終于解開了。是啊，你如果真的很強(qiáng)，就用你的行動去證明自己。別拿條件差給自己尋找墮落的借口。這是入學(xué)教育給與我的最大收獲：放低姿態(tài)，做好自己！
除此之外，就是從中讓我懂得了什么是真愛。這是一種博愛。它不只是給予或付出，更多的是包容與理解。5.12，一個讓世界震撼的數(shù)字。它不僅讓汶川震了，也一次次的撼動了我們的心。那段時間正好在備考，因而對它沒有很全面的了解。只是從網(wǎng)上看到過幾張少之又少的照片。入學(xué)教育關(guān)于汶川的專題影視資料的播放，讓我第一次那么真切地感到了震撼，連續(xù)幾天的播放，場場我都是流著淚看完的。面對滿目瘡痍的家園，他們可以背過臉哭到心碎，但轉(zhuǎn)過臉，就會拿出最堅強(qiáng)的笑容。
炫耀和博得他人同情的資本，而是能讓自己被別人尊重的品德。
xx天，感想很多，但更多的是對自己未來的設(shè)想。這里給了一個更加廣闊的天地，有了更多展示自己的機(jī)會。有句廣告詞：心有多大，舞臺就有多大，想證明自己，就要抓住機(jī)遇，讓自己的舞臺更大，更絢爛，更精彩！自由是有條件的。這個條件就是要做一名合格的大學(xué)生。自由的前提就是遵守規(guī)則。游戲有游戲的規(guī)則，做人也有做人的規(guī)則，遵守了，游戲才精彩，人生才能更美好！
為自己負(fù)責(zé)，對社會及他人負(fù)責(zé)，永遠(yuǎn)別忘了自由背后的規(guī)則。