最新干部教育培訓(xùn)心得體會(huì)范文（23篇）

    在工作和生活中，積累心得體會(huì)有助于我們不斷提升自我，不斷進(jìn)步。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，要注意結(jié)合具體事件和個(gè)人感受，做到言之有物、真實(shí)感人。以下這些總結(jié)范文將帶給你不同的思考和感悟，看看是否適合你的心得體會(huì)。
    干部教育培訓(xùn)心得體會(huì)篇一
    學(xué)校黨委就把學(xué)校中層干部組織起來(lái)進(jìn)行集中學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，我感到這是學(xué)校黨委對(duì)全體中層領(lǐng)導(dǎo)干部的關(guān)心、愛(ài)護(hù)和幫助，不僅使中層領(lǐng)導(dǎo)干部明確了今后工作的方向，而且對(duì)于增強(qiáng)x大學(xué)中層領(lǐng)導(dǎo)干部的整體素質(zhì)，提高中層領(lǐng)導(dǎo)干部的工作能力，構(gòu)建一支強(qiáng)健的干部隊(duì)伍，進(jìn)而促使學(xué)校各項(xiàng)工作再上新的臺(tái)階將具有重大的現(xiàn)實(shí)意義。通過(guò)對(duì)劉衛(wèi)國(guó)書(shū)記和何真校長(zhǎng)的講話(huà)精神的學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)，深深感受到校黨委對(duì)于每一個(gè)干部的殷切期望，情真意切，語(yǔ)重心長(zhǎng)!借此機(jī)會(huì)，我談?wù)勛约和ㄟ^(guò)干部培訓(xùn)會(huì)學(xué)習(xí)的一些感受和體會(huì)，與大家共勉。
    第一，通過(guò)x大學(xué)本期干部培訓(xùn)活動(dòng)，我感到受益匪淺，不僅開(kāi)闊了眼界，而且受到了一次生動(dòng)而深刻的政治思想教育。不學(xué)則惘，無(wú)為則殆。學(xué)校這次對(duì)我們進(jìn)行了一次有組織、有計(jì)劃、有針對(duì)性的教育培訓(xùn)，指導(dǎo)我們?cè)鯓幼鍪拢虒?dǎo)我們?cè)鯓幼鋈?。通過(guò)干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，提高了個(gè)人素質(zhì)，增強(qiáng)了責(zé)任意識(shí)，確保我們能夠以端正的態(tài)度，過(guò)硬的能力，良好的狀態(tài)和飽滿(mǎn)的熱情投入到工作中。為服務(wù)學(xué)生、服務(wù)教師和服務(wù)海大打下了良好鋪墊!
    第二，這是一次培養(yǎng)中層領(lǐng)導(dǎo)干部責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神的大會(huì)。在展開(kāi)分組討論時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)干部們各抒己見(jiàn)，暢談干部培訓(xùn)中的心得體會(huì)，為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)言獻(xiàn)策 ，充分體現(xiàn)了作為海大的一員，作為學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)，與海大的發(fā)展休戚與共的主人公精神。海大的發(fā)展與海大人特別是每位領(lǐng)導(dǎo)干部的工作努力分不開(kāi)，海大的明天就存在于今天的努力中!每個(gè)中層領(lǐng)導(dǎo)干部都應(yīng)該明確自己身負(fù)的責(zé)任和義務(wù)，都應(yīng)該具有敬業(yè)精神和樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神!大家都認(rèn)為，作為干部要盡心盡力，真心實(shí)意干事業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)地對(duì)待工作，海大的事情就是我們自己的事情!時(shí)刻以良好的心態(tài)處理工作中的事情。真切認(rèn)識(shí)到申博增碩是我們當(dāng)下的中心工作，培養(yǎng)三能人才是我們永遠(yuǎn)的責(zé)任。
    第三，通過(guò)學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)稱(chēng)職的高校領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該具備與時(shí)代發(fā)展想適應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)能力。這不是一句空話(huà)，這是提高管理水平的需要，是培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)需要的高素質(zhì)人才的要求。僅有工作的熱情而沒(méi)有工作的能力依然不能將工作干好，這不僅需要有專(zhuān)業(yè)知識(shí)，而且需要有組織能力、溝通能力、協(xié)調(diào)能力、應(yīng)變能力等多方面的能力。所以，我們每一個(gè)中層領(lǐng)導(dǎo)干部都要在工作中養(yǎng)成這些能力，提升這些能力，以出色地完成各項(xiàng)工作任務(wù)，才能讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)放心!讓廣大教師放心!
    第四， 責(zé)任重于泰山，無(wú)為則殆。做而不學(xué)等于蠻干，學(xué)而不做等于白學(xué)。 學(xué)習(xí)的根本目的就是要用所學(xué)的知識(shí)來(lái)指導(dǎo)我們做事。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，使我更清楚地感到自己肩上的責(zé)任重于泰山。通過(guò)學(xué)習(xí)人才新理念，使我感覺(jué)到學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性，從而立志成為奮發(fā)有為、積極進(jìn)取、有位有為地為學(xué)院建設(shè)出力的干部。只有這樣才對(duì)得起領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的重托，才對(duì)得起同事們的信任，也才對(duì)得起自己無(wú)悔的良心。
    第五，學(xué)以致用，做好本職工作。通過(guò)學(xué)習(xí)，使我的理論水平和管理水平得到提高，但歸根到底還是要把工作做好。今后我將從以下三方面做好本職工作。一是克服困難，取得工作實(shí)績(jī)。在工作中要完成一項(xiàng)工作任務(wù)，往往會(huì)碰到這樣那樣的問(wèn)題和困難，如何正確地對(duì)待這些問(wèn)題和困難?通過(guò)學(xué)習(xí)這使我認(rèn)識(shí)到為了完成管理目標(biāo)，沒(méi)有任何借口，只有千方百計(jì)尋找解決問(wèn)題、克服困難的辦法。在今后的工作中，我不但要自己身體力行地堅(jiān)持這種理念，還要教育學(xué)生樹(shù)立這種理念，為達(dá)到學(xué)院發(fā)展目標(biāo)不找任何借口。二是加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，堂堂正正做人。一個(gè)人的能力再?gòu)?qiáng)，如果不加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不嚴(yán)于律已，決非合格的領(lǐng)導(dǎo)。在今后的工作中，我會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的學(xué)習(xí)，形成克己奉公、清正廉潔、愛(ài)崗敬業(yè)的良好工作作風(fēng)。三是正確處理好各種人際關(guān)系，營(yíng)造良好的外部工作環(huán)境。
    干部教育培訓(xùn)心得體會(huì)篇二
    在舉國(guó)上下貫徹落實(shí)“十一五”規(guī)劃的重要時(shí)刻，中央頒發(fā)《干部教育培訓(xùn)工作條例(試行)》，是加強(qiáng)和改進(jìn)干部培訓(xùn)工作的重要舉措，對(duì)于培養(yǎng)和造就高素質(zhì)的干部隊(duì)伍，加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)，有著十分重要的意義。近一段時(shí)期以來(lái)，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)《干部教育培訓(xùn)工作條例(試行)》，收獲很大，體會(huì)很深。
    一是提高了對(duì)學(xué)習(xí)貫徹《干部教育培訓(xùn)工作條例(試行)》重要性的認(rèn)識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識(shí)到《干部教育培訓(xùn)工作條例(試行)》對(duì)于培養(yǎng)和造就高素質(zhì)的干部隊(duì)伍，推動(dòng)學(xué)習(xí)型政黨、學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)，加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)，具有十分重要的意義。二是提高了對(duì)做好黨校教育工作重要性的認(rèn)識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識(shí)到干部教育工作與黨政其他部門(mén)工作一樣，都是在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，為人民服務(wù)的工作，是非常重要的工作，是其他部門(mén)不可替代的重要工作。要做好干部教育工作，必須要不斷學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)。一要有較高的政治水平;二要有較高的道德修養(yǎng);三要尊重知識(shí)、尊重人才;四要有奉獻(xiàn)精神。所以，通過(guò)學(xué)習(xí)，使自己對(duì)干部教育工作重要性有了一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)。
    開(kāi)展干部教育工作進(jìn)一步開(kāi)闊了視野，惟有不斷學(xué)習(xí)，努力實(shí)踐，積極探索、不斷創(chuàng)新，才能做好新形勢(shì)下的黨校工作。
    四是拓寬了思路。當(dāng)前，以黨的十六大為標(biāo)志，我國(guó)已進(jìn)入“全面建設(shè)小康社會(huì)，開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面”的新的歷史發(fā)展時(shí)期。新時(shí)期、新階段，本文來(lái)源于文秘知音給全黨和全國(guó)人民提出了新的奮斗目標(biāo)和新的工作任務(wù)，同時(shí)，也給黨校賦予了新的歷史使命，黨校面臨著多方面的新情況和新課題：一是在全面建設(shè)小康社會(huì)的歷史征程中，如何更好地圍繞中心，服務(wù)大局，大力促進(jìn)當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)建設(shè)和經(jīng)濟(jì)體制改革，如何在建設(shè)社會(huì)主義政治文明和推進(jìn)政治體制改革中更好地發(fā)揮自己的職能和作用等。
    五是明確工作重心。學(xué)習(xí)貫徹這一條例，對(duì)我校來(lái)說(shuō)，有兩個(gè)方面的任務(wù)：一是要發(fā)揮黨校三個(gè)陣地、一個(gè)熔爐的作用，尤其是在承擔(dān)干部教育培訓(xùn)任務(wù)中要充分發(fā)揮主渠道作用;二是我們學(xué)校內(nèi)部要加強(qiáng)教職員工的自身培訓(xùn)、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨校。
    抓住兩點(diǎn)才能更好地貫徹《干部教育培訓(xùn)工作條例(試行)》。
    干部教育培訓(xùn)心得體會(huì)篇三
    近日，中共中央政治局召開(kāi)會(huì)議，審議《中國(guó)共產(chǎn)黨支部工作條例(試行)》和《—2022年全國(guó)干部教育培訓(xùn)規(guī)劃》。會(huì)議指出，干部教育培訓(xùn)是干部隊(duì)伍建設(shè)的先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性工程，在進(jìn)行偉大斗爭(zhēng)、建設(shè)偉大工程、推進(jìn)偉大事業(yè)、實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想中具有不可替代的重要地位和作用。如何加強(qiáng)和改進(jìn)干部教育培訓(xùn)工作，是擺在我們面前的一項(xiàng)重要課題。
    干部教育培訓(xùn)的觀念是行動(dòng)的先導(dǎo)。要全面推進(jìn)新時(shí)期干部教育培訓(xùn)工作，加快高素質(zhì)干部隊(duì)伍建設(shè)，必須解放思想，推進(jìn)觀念創(chuàng)新。
    一是要樹(shù)立培訓(xùn)出人才的觀念。人是生產(chǎn)關(guān)系中最活躍的組成元素，是事業(yè)成敗的決定因素。教育是培養(yǎng)人才、提高全民族素質(zhì)的基礎(chǔ)。我們要充分認(rèn)識(shí)到培訓(xùn)出人才、培訓(xùn)出效益，干部培訓(xùn)工作是促進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的重要因素。要把智力投資作為一種戰(zhàn)略資源，把干部培訓(xùn)工作作為人才資源的一部分，使干部培訓(xùn)與干部發(fā)展和履行職責(zé)的要求相適應(yīng)，貫穿干部成長(zhǎng)的全過(guò)程。要重視拔尖人才的選拔和培養(yǎng)，針對(duì)全縣工業(yè)、農(nóng)業(yè)和社會(huì)事業(yè)的特點(diǎn)加強(qiáng)教育培訓(xùn)，不斷提高培訓(xùn)的質(zhì)量和效能，努力培養(yǎng)出更多更好的人才，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)又好又快發(fā)展。
    二是要樹(shù)立素質(zhì)教育的觀念。按照既要有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，又要有較強(qiáng)技能與較高素養(yǎng)的復(fù)合型人才的要求，干部參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)不僅在于了解和掌握必要的知識(shí)，更重要的是通過(guò)學(xué)習(xí)使自己的能力和素質(zhì)有一個(gè)較大的提高。因此，要把提高干部的能力和素質(zhì)作為干部培訓(xùn)的著眼點(diǎn)，切實(shí)增強(qiáng)干部駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面、做好本職工作等方面的能力，全面提高干部的素質(zhì)。
    三是要樹(shù)立終身教育觀念。隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，知識(shí)更新步伐的加快，干部教育培訓(xùn)必須適應(yīng)時(shí)代前進(jìn)的要求，滿(mǎn)足干部終身學(xué)習(xí)的需要。廣大干部要把學(xué)習(xí)作為終身任務(wù)，克服把培訓(xùn)作為間斷短期行為，確立長(zhǎng)期、系統(tǒng)的教育觀，使工作學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)工作化，學(xué)出樂(lè)趣，學(xué)出本領(lǐng)，不斷提高思想認(rèn)識(shí)水平和駕馭本職工作的能力。
    干部教育培訓(xùn)心得體會(huì)篇四
    作為中國(guó)干部教育培訓(xùn)的受益者之一，我想分享我在這次培訓(xùn)中所獲得的經(jīng)驗(yàn)和心得。這次培訓(xùn)不僅給我提供了一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，也讓我對(duì)中國(guó)干部教育培訓(xùn)的現(xiàn)狀有了更深入的了解。通過(guò)培訓(xùn)，我明白了干部教育培訓(xùn)的重要性，了解了培訓(xùn)的目標(biāo)和方法，并且進(jìn)一步提高了自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和能力。下面我將分五個(gè)部分詳細(xì)介紹我的心得體會(huì)。
    首先，我認(rèn)識(shí)到了干部教育培訓(xùn)的重要性。干部教育培訓(xùn)是提高干部素質(zhì)、培養(yǎng)干部能力的重要途徑。通過(guò)培訓(xùn)，我們可以不斷提高自身的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，增強(qiáng)組織管理能力和領(lǐng)導(dǎo)才能。同時(shí)，培訓(xùn)也可以幫助干部更好地了解黨的方針政策，學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)，增強(qiáng)黨性觀念和黨的意識(shí)。通過(guò)這次培訓(xùn)，我深刻體會(huì)到了不斷學(xué)習(xí)和提高的重要性，只有時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，才能不斷適應(yīng)新的工作要求和挑戰(zhàn)。
    其次，我了解了干部教育培訓(xùn)的目標(biāo)和方法。干部教育培訓(xùn)的目標(biāo)是培養(yǎng)優(yōu)秀的黨員干部，提高他們的能力素質(zhì)，培養(yǎng)他們成為一流的領(lǐng)導(dǎo)者。而培訓(xùn)的方法則是多樣化的，包括理論學(xué)習(xí)、實(shí)踐鍛煉和案例分析等。在培訓(xùn)過(guò)程中，我們通過(guò)聽(tīng)課、討論、寫(xiě)作、演講等方式來(lái)加強(qiáng)學(xué)習(xí)和交流，不僅提高了自己的學(xué)習(xí)效果，也豐富了自己的學(xué)習(xí)方法。通過(guò)不同的學(xué)習(xí)方法，我們可以更好地掌握各種知識(shí)和技能，更好地解決實(shí)際工作中的問(wèn)題。
    第三，我提高了自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和能力。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了大量的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，包括領(lǐng)導(dǎo)學(xué)、組織理論、黨的建設(shè)和發(fā)展等方面的知識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我對(duì)這些知識(shí)有了更深入的了解，并且能夠運(yùn)用到實(shí)際工作中去。同時(shí)，我們還進(jìn)行了一系列的實(shí)踐鍛煉，包括模擬演練、團(tuán)隊(duì)合作等。通過(guò)這些實(shí)踐，我提高了自己的組織管理能力和協(xié)調(diào)能力，也增強(qiáng)了自己的領(lǐng)導(dǎo)才能和溝通能力。這些能力的提高不僅對(duì)我個(gè)人發(fā)展有很大幫助，也對(duì)我的工作產(chǎn)生了積極的影響。
    第四，我認(rèn)識(shí)到了自身的不足和提高的方向。在培訓(xùn)中，我不僅了解了自己的優(yōu)勢(shì)，也認(rèn)識(shí)到了自己的不足。通過(guò)與其他干部同學(xué)的交流和比較，我發(fā)現(xiàn)自己在某些方面的能力和素質(zhì)還需要提高。比如，我在領(lǐng)導(dǎo)力和決策能力上還存在一些欠缺，需要進(jìn)一步提高；同時(shí)，我對(duì)某些領(lǐng)域的知識(shí)了解不深，需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。通過(guò)培訓(xùn)，我明確了自己的提高方向，也制定了一系列的提升計(jì)劃。我將通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐來(lái)提高自己的能力，為黨和人民的事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
    最后，我深刻認(rèn)識(shí)到干部教育培訓(xùn)是一個(gè)長(zhǎng)期而復(fù)雜的過(guò)程。培訓(xùn)只是提升干部能力的一種方式，真正的提升還需要在實(shí)際工作中不斷實(shí)踐和磨練。只有在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，才能真正提高自己的能力。同時(shí)，干部教育培訓(xùn)也需要不斷改進(jìn)和創(chuàng)新，根據(jù)時(shí)代的發(fā)展和干部的需求來(lái)調(diào)整培訓(xùn)內(nèi)容和方法。只有不斷適應(yīng)新的形勢(shì)和要求，才能確保干部教育培訓(xùn)的效果和質(zhì)量。
    綜上所述，中國(guó)干部教育培訓(xùn)對(duì)于提高干部素質(zhì)和能力具有重要意義。通過(guò)這次培訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到了干部教育培訓(xùn)的重要性，了解了培訓(xùn)的目標(biāo)和方法，并且提高了自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和能力。同時(shí)，我也清楚了自身的不足和提高的方向，明確了自己的發(fā)展路徑。干部教育培訓(xùn)是一個(gè)長(zhǎng)期而復(fù)雜的過(guò)程，需要不斷實(shí)踐和總結(jié)，不斷改進(jìn)和創(chuàng)新。只有通過(guò)不斷努力，我們才能成為優(yōu)秀的黨員干部，為黨和人民的事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
    干部教育培訓(xùn)心得體會(huì)篇五
    （篇一）
    繁花五月，我有幸參加了漢中市人大系統(tǒng)代表履職能力提升**學(xué)習(xí)班。本次培訓(xùn)由**人大培訓(xùn)中心知名教授、專(zhuān)家和人大工作者講授，理論有深度,內(nèi)容很豐富，就中國(guó)國(guó)家核心利益與戰(zhàn)略選擇，堅(jiān)持中國(guó)道路追尋中國(guó)夢(mèng)想，堅(jiān)定信念提升能力防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)，如何把握政治方向，如何發(fā)揮人大代表作用，如何寫(xiě)出高質(zhì)量的建議和議案，如何做好基層代表工作，用生動(dòng)的實(shí)例，深入淺出地進(jìn)行了講解，實(shí)際指導(dǎo)性強(qiáng)。參觀高新技術(shù)企業(yè)研祥科技有限公司感受了**速度，**創(chuàng)新、**智慧，參觀愛(ài)國(guó)主義教育基地---虎門(mén)威遠(yuǎn)炮臺(tái)，體會(huì)到那份愛(ài)國(guó)情懷，感到國(guó)家只有強(qiáng)大，人民才會(huì)有幸福。通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高了政治站位，開(kāi)闊了視野，提升了能力，增加了履職的自覺(jué)，可謂受益匪淺。以下簡(jiǎn)談四點(diǎn)
    心得體會(huì)
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    一、珍惜代表榮譽(yù)，堅(jiān)定信念
    人大代表，代表人民的利益，代表的職責(zé)光榮神圣，更是沉甸甸的責(zé)任。因此，要倍加珍惜組織和人民的信任,立足本職，擔(dān)當(dāng)盡責(zé)。人大代表履職首要的就是講政治，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)不動(dòng)搖，認(rèn)清國(guó)際國(guó)內(nèi)新形勢(shì)，無(wú)論形勢(shì)和任務(wù)怎么變，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)永遠(yuǎn)不變，樹(shù)立代表意識(shí)，大局意識(shí)，責(zé)任意識(shí)，服務(wù)意識(shí)，把握新任務(wù)，新要求，加強(qiáng)政治素質(zhì)修煉，堅(jiān)定信念，在重大原則問(wèn)題上站穩(wěn)立場(chǎng)，不負(fù)人民之托，不辱使命，忠實(shí)履行好代表職責(zé)。
    二、與時(shí)俱進(jìn)學(xué)習(xí)，提升能力
    發(fā)展無(wú)涯，學(xué)也無(wú)涯，學(xué)習(xí)是履職之基。作為一名人大代表，要學(xué)政治，學(xué)政策，學(xué)法律法規(guī)，學(xué)業(yè)務(wù)，學(xué)經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大知識(shí)面，增添儲(chǔ)備，自我提升，適應(yīng)新時(shí)代發(fā)展所需，適應(yīng)人大代表所賦予的責(zé)任所需。有了能力，審議就有寬度，建議就有深度，表達(dá)就有尺度，監(jiān)督就有力度。作為縣林業(yè)行業(yè)方面的代表，不能局限于行業(yè)里，不能局限于縣域里發(fā)揮自己專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，還要關(guān)注百姓對(duì)生態(tài)環(huán)境的需求，更要關(guān)心社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展問(wèn)題，用國(guó)家大局和發(fā)展高度著眼百姓所需所想，用飽滿(mǎn)的熱情，像年輕的**一樣帶著青春奮斗的氣息向前，為民代言，負(fù)起應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)。
    三、
    協(xié)調(diào)各種關(guān)系，努力作為
    作為人大代表，需要協(xié)調(diào)好本職工作與人大代表行使職責(zé)的關(guān)系，處理好人大代表會(huì)內(nèi)與會(huì)外的關(guān)系，處理好監(jiān)督與被監(jiān)督的關(guān)系，要當(dāng)就當(dāng)人民尊重的人大代表，當(dāng)人民滿(mǎn)意的人大代表。在天保工程建設(shè)生態(tài)保護(hù)、生態(tài)效益補(bǔ)償政策落實(shí)、生態(tài)脫貧工作和地信技術(shù)應(yīng)用等方方面面業(yè)務(wù)工作中，處理好與人大代表工作的關(guān)系，把握人大代表的地位性質(zhì)及職責(zé)所在，積極與單位領(lǐng)導(dǎo)溝通處理好、安排好本職工作，學(xué)會(huì)統(tǒng)籌兼顧，扮演好不同的角色，在職權(quán)范圍內(nèi)，正確行使權(quán)利，而有所為。
    四、深度調(diào)研實(shí)踐，務(wù)實(shí)履職
    **名副其實(shí)森林城市印象--景觀多姿絢麗，立體綠化精妙，實(shí)現(xiàn)出門(mén)見(jiàn)綠。相比“三水五山”環(huán)抱的**，地質(zhì)災(zāi)害較多，保護(hù)綠水青山安全的責(zé)任重大，森林城市創(chuàng)建，森林康養(yǎng)，秦嶺保護(hù)等有很多需探究的問(wèn)題。在熟悉的行業(yè)里，在生態(tài)效益補(bǔ)償所涉及的千家萬(wàn)戶(hù)中，在脫貧幫扶工作中要與群眾多聯(lián)系，集中民智反映民意，廣泛調(diào)查，細(xì)致研究，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，理性分析，用事實(shí)作依據(jù)，提出建設(shè)性高質(zhì)量的實(shí)在的建議，為建設(shè)經(jīng)濟(jì)循環(huán)發(fā)展富裕、社會(huì)公正和諧文明、環(huán)境舒適美麗宜居**謀實(shí)事，為群眾解難事。
    一周的鵬城時(shí)間很短，但所學(xué)到的和感受到的卻無(wú)以意達(dá)言盡，而它給予的知識(shí)啟迪，創(chuàng)新理念，工作方法，思維方式，已深入我的內(nèi)心，必是今后當(dāng)好人大代表的行動(dòng)指南，唯有行動(dòng)看實(shí)效。
    （篇二）
    為了革命事業(yè)的成功，為了新中國(guó)的誕生，福建蘇區(qū)人民浴血奮戰(zhàn)，前仆后繼，作出了巨大貢獻(xiàn)和犧牲，是烈士們用鮮血和生命換來(lái)了我們今天的幸福生活。
    口287萬(wàn)。
    **是資源豐富的黃金寶地。**是福建省重要的礦區(qū)，礦產(chǎn)資源品種多、儲(chǔ)量大，已探明的礦物種類(lèi)達(dá)64種，其中金、銅、鐵、煤、高嶺土等16種礦產(chǎn)儲(chǔ)量居全省首位。水力資源豐富，水能理論蘊(yùn)藏量214.5萬(wàn)千瓦，可開(kāi)發(fā)量188.1萬(wàn)千瓦。物產(chǎn)富饒，以“閩西八大干”為代表的土特產(chǎn)深受消費(fèi)者歡迎。
    **是全省重要的旅游區(qū)。福建八大旅游品牌中，**擁有古田會(huì)議舊址和永定客家土樓兩大品牌。**是享譽(yù)海內(nèi)外的客家祖地，國(guó)家級(jí)歷史文化名城長(zhǎng)汀被譽(yù)為“客家首府”，汀江被譽(yù)為“客家母親河”。目前已初步形成“紅色之旅”、“客家之旅”和“生態(tài)之旅”等一批特色旅游產(chǎn)品。
    獻(xiàn)。從第二次國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)直至全國(guó)大陸解放，閩西紅色政權(quán)、武裝斗爭(zhēng)及土地革命成果一直保存下來(lái)，贏得了“二十年紅旗不倒”的贊譽(yù)，為新中國(guó)的建立作出了巨大犧牲和重大貢獻(xiàn)。全市有革命基點(diǎn)村610個(gè)，在冊(cè)革命烈士2.4萬(wàn)多名，占全省烈士人數(shù)的一半多。1955-1965年間，閩西有68人被授予少將以上軍銜，占福建省籍將軍總數(shù)的82%。
    上午我們驅(qū)車(chē)一個(gè)多小時(shí)來(lái)到了上杭縣古田會(huì)議會(huì)址，上杭人很驕傲，因?yàn)槟抢锏纳缴剿粝铝藗ト说淖阚E。1929年到1933年，毛澤東9次來(lái)到上杭，3到上杭城，3入古田鎮(zhèn)，3下才溪鄉(xiāng)。
    我們一行站在古田放眼望去，“古田會(huì)議永放光芒”八個(gè)紅色大字清晰地映入眼簾。在**市委黨校黃老師的引領(lǐng)下，我們走進(jìn)了閩西紅色之旅莊嚴(yán)的圣地“古田會(huì)議”舊址，相繼瞻仰了會(huì)議紀(jì)念館、毛澤東同志舊居。在古田會(huì)議會(huì)場(chǎng)，眼前展現(xiàn)的是一排排雖顯陳舊卻擺放整齊的老式桌椅，墻上掛著馬克思、列寧畫(huà)像，再現(xiàn)了當(dāng)年會(huì)議的場(chǎng)景。我們的思緒一下子回到了1929年那個(gè)冬天，天寒地凍大雪紛飛。中國(guó)共產(chǎn)黨紅軍第四軍第九次代表大會(huì)就在這個(gè)小四合院召開(kāi)。會(huì)議一致通過(guò)了毛澤東同志親自起草的《古田會(huì)議決議》。確立了“黨指揮槍”的中國(guó)共產(chǎn)黨建軍綱領(lǐng)，被稱(chēng)為“黨和軍隊(duì)建設(shè)史上的一個(gè)重要里程碑”。古田會(huì)議召開(kāi)后的第七天，毛澤東在不遠(yuǎn)處的協(xié)成店寫(xiě)成《星星之火可以燎原》，他用詩(shī)一般的語(yǔ)言堅(jiān)信中國(guó)革命的到來(lái)：“它是站在海岸遙望海中已經(jīng)看得見(jiàn)桅桿尖頭了的一只航船，它是立于高山之巔遠(yuǎn)看東方已見(jiàn)光芒四射噴薄欲出的一輪朝日，它是躁動(dòng)于母腹中的快要成熟了的一個(gè)嬰兒。
    議，會(huì)議認(rèn)真
    總結(jié)
    了南昌起義以來(lái)建黨、建軍的經(jīng)驗(yàn)，確立了人民軍隊(duì)建設(shè)的基本原則，重申了黨對(duì)紅軍實(shí)行絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)，規(guī)定了紅軍的性質(zhì)、宗旨和任務(wù)等事關(guān)黨的事業(yè)興衰成敗的根本性問(wèn)題。由毛澤東同志起草的著名的古田會(huì)議決議的第一部分---《關(guān)于糾正黨內(nèi)的錯(cuò)誤思想》，是中國(guó)共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)的人民軍隊(duì)建設(shè)的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)，其精神至今仍有重要的現(xiàn)實(shí)意義。在會(huì)議舊址我們一行參觀了整個(gè)召開(kāi)全景過(guò)程以及了解當(dāng)時(shí)領(lǐng)導(dǎo)人工作的狀況情況。我們?nèi)w參觀人員在古田會(huì)議永放光芒紀(jì)念館前合影留念。
    文獻(xiàn)，開(kāi)辟出一條著重從思想上建黨、加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)的成功之路。而古田會(huì)議精神則體現(xiàn)了黨在理論和實(shí)踐上的創(chuàng)新，它同井岡山精神、長(zhǎng)征精神、延安精神和西柏坡精神一樣，都是我們彌足珍貴的精神財(cái)富，古田會(huì)議光芒映照下的革命圣地之旅,已成為閩西旅游的重要特色。閩西革命烈士紀(jì)念碑是為紀(jì)念歷次革命戰(zhàn)爭(zhēng)中為革命犧牲的閩西23600余位革命先烈而建。閩西革命烈士陵園占地1.5萬(wàn)多平方米，其中閩西革命烈士紀(jì)念碑占地1500平方米。碑高25.35米，上刻“閩西革命烈士紀(jì)念碑”九個(gè)陰刻鎏金楷字。碑頂為浮雕月亮、云彩圖案，碑座四面鐫刻鄧子恢、張鼎丞、魏金水、伍洪祥的題詞。
    閩西革命烈士紀(jì)念碑北側(cè)的有閩西革命歷史博物館。館內(nèi)1樓的閩西人民革命史陳列反映閩西人民在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，在新民主義革命中同帝國(guó)主義、官僚資本主義和國(guó)民黨反動(dòng)派進(jìn)行斗爭(zhēng)的史實(shí)。展出圖片900幅，文物800件。陳列結(jié)尾處還附有閩西籍78位將軍展覽。2樓左側(cè)的閩西革命烈士紀(jì)念館展出犧牲的189位烈士及與部分烈士有關(guān)的文物、實(shí)物。2000年，閩西革命歷史博物館被福建省列為省級(jí)愛(ài)國(guó)主義教育基地。閩西的革命壯舉和英雄人物不會(huì)被歷史遺忘。今天這里的人們還在講著后田暴動(dòng)，為鄧子恢等自豪。
    通過(guò)“紅色之旅”活動(dòng)，給我們上了一堂生動(dòng)的革命傳統(tǒng)教育課，不僅瞻仰了革命圣地，了解了一段恢弘的革命歷史，還深刻學(xué)習(xí)了“古田會(huì)議”精神的內(nèi)涵，對(duì)增強(qiáng)大家的愛(ài)國(guó)情懷具有非常深刻的現(xiàn)實(shí)意義。通過(guò)參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)，大家對(duì)黨的歷史有了更為深入的認(rèn)識(shí)，大家紛紛表示，我們要繼承弘揚(yáng)革命前輩的優(yōu)良傳統(tǒng)，繼承弘揚(yáng)古田會(huì)議的精神，努力做好本職工作，獻(xiàn)身教育事業(yè)，為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)力量，把我們的國(guó)家建設(shè)得更加美好。
    長(zhǎng)汀是紅色革命隊(duì)伍的根據(jù)地，如紅軍醫(yī)院舊址條件十分簡(jiǎn)陋，但基本按照現(xiàn)在的醫(yī)院分科收治紅軍傷員，為了給紅軍有很好的治療過(guò)程，醫(yī)院的所有人福音醫(yī)院院長(zhǎng)傅連章利用自己的關(guān)系四面八方購(gòu)買(mǎi)藥品，最后他將醫(yī)院都搬遷隨紅軍一起參加長(zhǎng)征了，這就是紅軍的第一位衛(wèi)生部長(zhǎng)。我黨的革命創(chuàng)始人之一瞿秋白同志由于判徒的出賣(mài)，被關(guān)在長(zhǎng)汀福建省蘇維埃所在地，國(guó)民黨的嚴(yán)刑拷打決不屈服始終不渝堅(jiān)持黨的理念，最后國(guó)民黨當(dāng)局下令就地槍決，年僅四十歲。我們年輕的共產(chǎn)黨員無(wú)不感到今天的生活是多么來(lái)之不易，更加要珍惜現(xiàn)在的生活，在自己的國(guó)土崗位上認(rèn)真做好工作，廉潔清正。
    “星星之火，可以燎原”。作為一種戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代的精神，在當(dāng)時(shí)具有深遠(yuǎn)的革命意義，它鼓舞了工農(nóng)紅軍追尋革命成功之路指明了方向。在現(xiàn)在這種精神具有深遠(yuǎn)的教育和指導(dǎo)意義，閃耀著它獨(dú)特的光芒。永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
    了一個(gè)交流和溝通的平臺(tái)，使我們之間增加了相互學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)，有效地凝聚了團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗能力，更加堅(jiān)定了我們工作的信心，為今后的事業(yè)而努力奮斗，做出自己的貢獻(xiàn)!
    （篇三）
    一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高履職水平
    人大代表的責(zé)任和能力決定履職的質(zhì)量和效率，提高履職水平，就要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)作為履職的基礎(chǔ)，作為一種責(zé)任。一是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)充實(shí)知識(shí)量，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)掌握人民代表大會(huì)制度和人大工作相關(guān)的知識(shí)。二是要學(xué)習(xí)相關(guān)法律知識(shí)，全面認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法、組織法、選舉法、代表法、監(jiān)督法等法律法規(guī)，學(xué)習(xí)與工作緊密相關(guān)的專(zhuān)業(yè)法，熟悉和掌握憲法和法律賦予的各項(xiàng)職權(quán)，不斷增強(qiáng)法治思維和法制理念，提升法律素養(yǎng)，提高嚴(yán)格依法履職的能力。三是要學(xué)習(xí)掌握國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)的工作特點(diǎn)，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為履職的能力和水平，力求面臨改革發(fā)展的新形勢(shì)、新問(wèn)題，在前瞻性、預(yù)見(jiàn)性等建議解決新問(wèn)題上有所突破。
    二、聯(lián)系代表，發(fā)揮聯(lián)系群眾作用
    人大代表為人民，代表必須與群眾經(jīng)常性的聯(lián)系，人民群眾處在生產(chǎn)實(shí)踐第一線(xiàn)，對(duì)事物的觀察、對(duì)情況的了解更細(xì)致、更透徹、更深刻。我們要把腳步邁向基層，沉下身子聽(tīng)民聲，解民難，發(fā)揮喉舌作用。謀劃工作、制定規(guī)劃、實(shí)施監(jiān)督，都要盡可能地聽(tīng)取群眾的意見(jiàn)和建議。要植根于群眾的實(shí)踐土壤，在實(shí)際工作中加強(qiáng)調(diào)查研究和理性思考，要切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，對(duì)群眾提出和反映的問(wèn)題，要認(rèn)真聽(tīng)取，仔細(xì)歸納，及時(shí)反映，加強(qiáng)監(jiān)督，力求實(shí)效。特別是對(duì)關(guān)系人民群眾切身利益，要掌握真情實(shí)況，認(rèn)真分析事物的本質(zhì)，真心實(shí)意地為人民服務(wù)，把群眾要求反映上去，把群眾智慧集中起來(lái)，維護(hù)好、發(fā)展好廣大群眾的基本利益和要求，把為人民群眾謀福利作為履職的根本出發(fā)點(diǎn)，把人民賦予人大代表的權(quán)利用來(lái)為人民謀利。
    三、團(tuán)結(jié)協(xié)作，干好本職工作
    在工作生活中，要牢固樹(shù)立政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，要講團(tuán)結(jié)，講風(fēng)格，擺正位置，嚴(yán)于律己，寬以待人，與工委同志互敬互諒、互幫互讓?zhuān)笫轮v原則、小事講風(fēng)格，多做有利于團(tuán)結(jié)的事，多說(shuō)有利于團(tuán)結(jié)的話(huà)，不攬權(quán)、不貪功、不諉過(guò)，齊心協(xié)力干好本職工作。要與省人大法工委多聯(lián)系、常走動(dòng)、勤請(qǐng)教。要把立法工作與市委的決策部署緊密聯(lián)系起來(lái)，同深化改革的任務(wù)緊密聯(lián)系起來(lái)，堅(jiān)持立法為了人民、依靠人民、造福人民、保護(hù)人民，踐行立法為民的宗旨。
    四、接受監(jiān)督，激發(fā)履職熱情
    人大代表的權(quán)力是人民群眾賦予的，對(duì)人民負(fù)責(zé)，受人民監(jiān)督。人大代表只有自覺(jué)接受群眾監(jiān)督，才能進(jìn)一步增強(qiáng)工作的責(zé)任感和使命感，激發(fā)履職熱情，更好地肩負(fù)起黨和人民賦予的神圣職責(zé)，做一名人民群眾滿(mǎn)意的好代表。要加大《代表法》、《監(jiān)督法》等法律法規(guī)的宣傳力度，讓群眾了解人民代表大會(huì)制度的性質(zhì)、地位、作用以及人大代表的條件、權(quán)力、義務(wù)等。要定期走訪(fǎng)選民，及時(shí)廣泛地了解民情，反映民意，自覺(jué)接受群眾監(jiān)督，始終保持與人民群眾的密切聯(lián)系。
    （篇四）
    獻(xiàn)。從第二次國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)直至全國(guó)大陸解放，閩西紅色政權(quán)、武裝斗爭(zhēng)及土地革命成果一直保存下來(lái)，贏得了“二十年紅旗不倒”的贊譽(yù)，為新中國(guó)的建立作出了巨大犧牲和重大貢獻(xiàn)。
    在古田，在瑞金，腳踩革命的紅土地，我們尋找著先人的革命足跡，切身體會(huì)可歌可泣的革命歷史。在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，紅土地沐浴著新世紀(jì)的曙光，更添風(fēng)采，更具魅力，紅土地薪火正紅。紅土地上許許多多的英雄詩(shī)篇，使我們深刻地受到了共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的熏陶，令我們心潮澎湃難以平靜。
    在毛主席像前，我們共同在黨旗下莊嚴(yán)宣誓：“我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨，擁護(hù)黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，履行黨員義務(wù)……隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切永不叛黨”，以這種特殊的方式表達(dá)我們對(duì)黨的忠誠(chéng)與熱愛(ài)。
    為了革命事業(yè)的成功，為了新中國(guó)的誕生，革命英烈們?cè)⊙獖^戰(zhàn)，前仆后繼，用鮮血和生命換來(lái)了我們今天的幸福生活。
    我們需永遠(yuǎn)牢記全心全意為人民服務(wù)的革命宗旨，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)各種專(zhuān)業(yè)知識(shí)，努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)，大膽實(shí)踐，勇于創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)造輝煌業(yè)績(jī)。紅色旅游點(diǎn)，人生大課堂。瞻仰革命遺址，目睹滄桑巨變。紅色文化作為中華民族的寶貴財(cái)富、教育資源和精神遺產(chǎn)，過(guò)去是、現(xiàn)在是、將來(lái)永遠(yuǎn)是我們前進(jìn)奮斗、富民強(qiáng)國(guó)的精神動(dòng)力，是我們自強(qiáng)不息的精神財(cái)富，是我們戰(zhàn)勝一切困難取得勝利的精神源泉。
    通過(guò)本次學(xué)習(xí)與考察，極大地豐富了我們的精神文化生活，開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。使我們真切地感受到了革命先烈們拋頭顱、灑熱血的英雄氣概，經(jīng)歷了一次神圣的心靈滌蕩。深切體驗(yàn)到今天生活的來(lái)之不易。同時(shí)也為我們今后做好人大監(jiān)督工作，盡好職責(zé)、行好權(quán)利、謀好發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。感謝旗人大給了我們這次絕好的學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)會(huì)，我們要把這次的經(jīng)歷與感受帶到平日里為群眾辦實(shí)事、辦好事中來(lái)。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家的光榮傳統(tǒng)，求真務(wù)實(shí)、腳踏實(shí)地的做好各自的本職工作，為美好的明天而努力工作。
    （篇五）
    **年3月9至10日，市五屆人大常委會(huì)組成人員暨機(jī)關(guān)干部培訓(xùn)班在萬(wàn)花賓館舉行。新一屆市人大常委會(huì)組成人員和機(jī)關(guān)干部參加了為期2天的培訓(xùn)。新當(dāng)選的市人大常委會(huì)主任姚靖江同志作了動(dòng)員講話(huà)。省人大常委會(huì)法工委原副主任趙建剛同志就堅(jiān)持和完善人民代表大會(huì)制度、努力提升履職能力、推動(dòng)和創(chuàng)新人大工作等方面做了專(zhuān)題輔導(dǎo)，市人大常委會(huì)有關(guān)工作辦事機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人對(duì)《監(jiān)督法》《地方組織法》、立法工作、人事代表工作、人大常委會(huì)議事規(guī)則、機(jī)關(guān)制度以及工作程序等方面進(jìn)行了全面解讀和學(xué)習(xí)。
    兩天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，時(shí)間緊張，但安排有序，內(nèi)容豐富，學(xué)風(fēng)向好，秩序井然，達(dá)到了預(yù)期目的。兩天的學(xué)習(xí)，不僅使我豐富了知識(shí)積累，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，也使我設(shè)身處地的對(duì)自己思想、工作、作風(fēng)等方面存在的問(wèn)題進(jìn)行了認(rèn)真思考和反思，體會(huì)深刻，感觸頗多。最大的體會(huì)是：首先，新一屆人大常委會(huì)開(kāi)新局決心和信心鼓舞人心。新一屆人大常委會(huì)選舉產(chǎn)生后，就廣泛開(kāi)展調(diào)查研究、征求意見(jiàn)、聽(tīng)取民意，了解掌握人大機(jī)關(guān)實(shí)際和工作實(shí)際，科學(xué)決策，付諸實(shí)施，謀劃新篇章，開(kāi)創(chuàng)新局面。其次，新一屆人大常委會(huì)開(kāi)新局的思路和著入點(diǎn)正切中要害。每屆人大產(chǎn)生后都要采取各種措施開(kāi)創(chuàng)工作新局面，抓手不一，效果則不同。新一屆人大常委會(huì)在上任很短時(shí)間內(nèi)，就立即舉行這樣的培訓(xùn)班，使常委會(huì)組成人員和機(jī)關(guān)工作人員盡快了解掌握人大工作知識(shí)，熟悉法律法規(guī)、工作程序和有關(guān)制度，為常委會(huì)組成人員人和機(jī)關(guān)工作人員及時(shí)“充電”、“補(bǔ)鈣”，這種形式是別開(kāi)生面的，也是很必要和及時(shí)的。特別是常委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)所有都躬親躬為帶頭認(rèn)真學(xué)習(xí)，為我們樹(shù)立了榜樣、做好了表率。第三，新一屆人大常委會(huì)開(kāi)新局務(wù)實(shí)態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)使我們?yōu)橹徽瘛Ｈ舜髾C(jī)關(guān)干部職工總體上講，都能積極完成各方面工作，但與市委、政府等部門(mén)干部職工相比，與所賦予的工作任務(wù)要求相比，還存在務(wù)實(shí)的態(tài)度還不夠、節(jié)奏感不是很強(qiáng)、工作效率也有提高等差距。所以，作風(fēng)紀(jì)律的轉(zhuǎn)變和改進(jìn)勢(shì)在必行。我們相信，在新一屆人大常委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)務(wù)實(shí)的態(tài)度、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和強(qiáng)有力的感召下，常委會(huì)各項(xiàng)工作一定會(huì)大力創(chuàng)新發(fā)展，機(jī)關(guān)干部作風(fēng)面貌一定會(huì)大為改觀。面對(duì)新的形勢(shì)、新的任務(wù)和新的要求，作為一名市人大代表、人大機(jī)關(guān)工作者，我必須從現(xiàn)在做起、從自己做起，在以下三個(gè)方面著力改進(jìn)，把這次的學(xué)習(xí)成果貫穿于工作生活始終。
    一、以學(xué)奠基，提高綜合素質(zhì)。我1998年在延川縣人大工作，2004年借調(diào)、2007年調(diào)市人大工作，先后從事過(guò)文秘、農(nóng)業(yè)農(nóng)村、黨建黨務(wù)工作。但學(xué)習(xí)抓得不是很好，知識(shí)的積累、更新和運(yùn)用不夠。這次調(diào)整到市人大法制委員會(huì)，從事立法工作，可以說(shuō)是立法工作中的一名新兵。新的角色轉(zhuǎn)換、新的工作業(yè)務(wù)、新的知識(shí)需求，使自己不得不自加壓力，把學(xué)習(xí)作為提高自身素質(zhì)，適應(yīng)并搞好工作的首要任務(wù)，常抓不懈。一是凸顯學(xué)習(xí)內(nèi)容的針對(duì)性。重點(diǎn)學(xué)習(xí)《立法法》《延安市制定地方性法規(guī)條例》，熟悉掌握立法方面的知識(shí)和程序。二是注意學(xué)習(xí)方法的靈活性。做到邊學(xué)邊記邊領(lǐng)會(huì)，勤做學(xué)習(xí)筆記，多寫(xiě)心得體會(huì)，對(duì)一些不好記或難以理解的重要內(nèi)容進(jìn)行抄摘或剪貼，并整理好材料檔案。三是注重學(xué)習(xí)成果的實(shí)效性。能夠做到理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)用結(jié)合，學(xué)用相長(zhǎng)，撰寫(xiě)理論研討文章，內(nèi)化于心、外化于行，以理論水平的提升指導(dǎo)實(shí)際工作的更好開(kāi)展，盡快適應(yīng)新的工作。
    改進(jìn)工作方法，爭(zhēng)取支持理解，強(qiáng)化監(jiān)督檢查，認(rèn)真貫徹落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)得指示和意圖，確保人大常委會(huì)各項(xiàng)決議決定實(shí)施，圓滿(mǎn)完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
    做事誠(chéng)信，少妄言無(wú)大話(huà)，言出必行，低調(diào)平和處世共事；
    與事誠(chéng)然，遇喜得意而不忘形，逢憂(yōu)失意而不失態(tài)；
    勝不驕敗不餒，始終能以坦然平衡的心態(tài)對(duì)待任何事情。
    （篇六）
    近一周的赴上杭古田學(xué)習(xí)，通過(guò)聽(tīng)課看點(diǎn)，充實(shí)了人大業(yè)務(wù)知識(shí)，學(xué)有所悟，接受了紅色革命洗禮，學(xué)有所獲，感受了基層人大工作典型，學(xué)有所用。
    一、更加堅(jiān)定了堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)信念。黨是領(lǐng)導(dǎo)核心，堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，才能更好的強(qiáng)化人大建設(shè)，提升人大工作上新水平。
    二、更加堅(jiān)定了新時(shí)代行動(dòng)指南的信心。堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦，做到＂八個(gè)明確＂和＂十四個(gè)堅(jiān)持＂，牢牢把握其思想內(nèi)涵和基本方略，堅(jiān)定行動(dòng)信心，指導(dǎo)基層人大工作邁上新征程。
    三、更加堅(jiān)定了做好人大工作的決心。進(jìn)一步明確了人大工作和建設(shè)面臨的新形勢(shì)、新要求、新任務(wù)。必將發(fā)揮人大的優(yōu)勢(shì)和作用，履職盡責(zé)，敢于擔(dān)當(dāng)，勇于進(jìn)取，共謀發(fā)展。
    表達(dá)效果好得令人鼓掌。
    人大干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)
    《教育干部培訓(xùn)》心得體會(huì)
    干部教育培訓(xùn)工作條例心得體會(huì)
    中國(guó)干部教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)
    干部教育培訓(xùn)心得體會(huì)篇六
    近期，我參加了一次關(guān)于新任干部教育培訓(xùn)的學(xué)習(xí)研討會(huì)，這是一次難得的機(jī)會(huì)，讓我們這些新晉干部能夠從中學(xué)習(xí)、汲取經(jīng)驗(yàn)，初步了解和掌握新任干部的職責(zé)、任務(wù)和要求。通過(guò)這次培訓(xùn)，我深感自身的不足之處，并汲取到許多寶貴的心得體會(huì)。
    第一段：破除思維定勢(shì)，更新觀念
    在新任干部教育培訓(xùn)中，我們首先被要求反思自己的思維定勢(shì)，去思考問(wèn)題的多元化和創(chuàng)新性。時(shí)間的推移讓我們的思維逐漸固化，不容易接受新事物，產(chǎn)生新的觀念。然而，作為新任干部，我們必須能夠擁有更新、拓展的思維，才能更好地解決問(wèn)題，提升自身的領(lǐng)導(dǎo)才能。通過(guò)這次培訓(xùn)，我意識(shí)到自身思維的局限性，從而激發(fā)了我的學(xué)習(xí)欲望。我將加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，不斷開(kāi)拓視野，與時(shí)俱進(jìn)。
    第二段：增進(jìn)人際溝通能力，提升管理效率
    在干部崗位上，良好的人際關(guān)系是非常重要的。在培訓(xùn)中，我們不僅學(xué)習(xí)了如何與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事溝通，也學(xué)習(xí)了如何與群眾溝通。對(duì)于一個(gè)干部來(lái)說(shuō)，善于溝通能夠減少矛盾，提高工作效率。而通過(guò)這次培訓(xùn)，我明白了溝通的重要性，學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)與理解。溝通不僅需要言傳，更需要情感和肢體語(yǔ)言的表達(dá)。我將盡量去理解他人，與他人和諧相處，提高自身的管理效率。
    第三段：強(qiáng)化自我監(jiān)督，嚴(yán)謹(jǐn)治理作風(fēng)
    新任干部需要做到自律、自我監(jiān)督。在這次培訓(xùn)中，我們接受了廉政警示教育，了解了廉潔自律的重要性。我明白，只有自己嚴(yán)格要求自己，才能帶動(dòng)他人，做到廉潔奉公、權(quán)力運(yùn)行規(guī)范。在個(gè)人行為方面，我會(huì)始終堅(jiān)守道德底線(xiàn)，不為私利、不觸碰紅線(xiàn)，堅(jiān)守公正、廉潔的底線(xiàn)。在工作中，我會(huì)時(shí)刻謹(jǐn)記自己的職責(zé)，保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹卫碜黠L(fēng)，以身作則，做到黨和人民信賴(lài)的好干部。
    第四段：壓力和困難面前保持積極態(tài)度
    擔(dān)任新的干部職位，也意味著更多的責(zé)任和壓力。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了如何面對(duì)壓力和困難，以及如何保持積極的態(tài)度。在我看來(lái)，壓力和困難是不可避免的，但重要的是如何去應(yīng)對(duì)。我會(huì)學(xué)會(huì)接受挑戰(zhàn)，勇敢面對(duì)困難和壓力，通過(guò)堅(jiān)韌不拔的努力，逐漸克服困難，實(shí)現(xiàn)自身的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
    第五段：保持學(xué)習(xí)的姿態(tài)，不斷提升能力
    在培訓(xùn)中，我深感自己的不足之處，也認(rèn)識(shí)到自己的成長(zhǎng)空間。作為一名新任干部，我明白自身要遇到的問(wèn)題和挑戰(zhàn)是多樣的，需要不斷提升自己的能力和水平。我將保持學(xué)習(xí)的姿態(tài)，不斷提高自身的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和管理能力。我會(huì)積極參加各種培訓(xùn)課程，提高自己的綜合素質(zhì)，并結(jié)合實(shí)際工作不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷完善自己。
    總結(jié)：通過(guò)這次新任干部教育培訓(xùn)，我深刻體會(huì)到了新任干部的職責(zé)和要求。我將破除思維定勢(shì)，更新觀念。增進(jìn)人際溝通能力，提高管理效率。強(qiáng)化自我監(jiān)督，嚴(yán)謹(jǐn)治理作風(fēng)。面對(duì)壓力和困難保持積極態(tài)度，保持學(xué)習(xí)的姿態(tài)，不斷提升能力。希望通過(guò)自身的努力，能夠成為一名合格的、讓黨和人民滿(mǎn)意的新干部。
    干部教育培訓(xùn)心得體會(huì)篇七
    近日，中共中央印發(fā)了《2018—2022年全國(guó)干部教育培訓(xùn)規(guī)劃》，該規(guī)劃從教育培訓(xùn)的重要意義到培訓(xùn)目標(biāo)、指標(biāo)、內(nèi)容、方式方法都作了詳細(xì)的闡述和要求，并針對(duì)不同層級(jí)人員規(guī)劃相應(yīng)的培訓(xùn)體系，也為順利開(kāi)展有效落實(shí)制定了全面的保障機(jī)制和培訓(xùn)制度。
    新時(shí)代黨的建設(shè)需要忠誠(chéng)干凈有擔(dān)當(dāng)?shù)母咚刭|(zhì)專(zhuān)業(yè)化干部隊(duì)伍，因?yàn)槊鎸?duì)新形勢(shì)，我們的干部將遇到的新問(wèn)題越來(lái)越多，沒(méi)有相應(yīng)的知識(shí)儲(chǔ)備和專(zhuān)業(yè)背景，往往事倍功半，或無(wú)法做出有效決策，或無(wú)法實(shí)施高效管理，或無(wú)法落實(shí)精準(zhǔn)政策，都將直接或間接影響到黨和國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。這其中我認(rèn)為尤其對(duì)基層干部和年輕干部來(lái)說(shuō)，教育培訓(xùn)就顯得更為重要和迫切?；鶎痈刹刻幵诜?wù)群眾的第一線(xiàn)，是黨的路線(xiàn)方針政策的具體執(zhí)行者，肩負(fù)著深化改革、推動(dòng)發(fā)展、促進(jìn)和諧、服務(wù)群眾的重要職責(zé);他們年輕干部有文化有知識(shí)，有熱情有干勁，是推動(dòng)各項(xiàng)工作開(kāi)展的有力支撐，但普遍少經(jīng)驗(yàn)少磨煉、缺靜氣協(xié)調(diào)弱。規(guī)劃的出臺(tái)正說(shuō)明中央對(duì)于新時(shí)代干部教育培訓(xùn)工作的極大重視，體現(xiàn)了中央的新精神和新要求。
    干部的教育培訓(xùn)首先要把理論基礎(chǔ)和理想信念學(xué)習(xí)作為首要任務(wù)，牢牢抓住學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想這條主線(xiàn)，進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀，做到真學(xué)真懂真信真用。其次要把專(zhuān)業(yè)知識(shí)和能力的培養(yǎng)作為重點(diǎn)任務(wù)，圍繞“五位一體”總體布局和“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，加強(qiáng)政策法規(guī)、基礎(chǔ)知識(shí)和新知識(shí)技能的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，并堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向、實(shí)踐導(dǎo)向，組織開(kāi)展務(wù)實(shí)管用的專(zhuān)題培訓(xùn)，不斷提高干部適應(yīng)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展要求的能力。
    要成長(zhǎng)為一個(gè)好干部，一靠自身努力，二靠組織培養(yǎng)，而教育培訓(xùn)則是好干部成長(zhǎng)的一條基本途徑，我們必須認(rèn)真對(duì)待每一次培訓(xùn)。
    學(xué)習(xí)《2018—2022年全國(guó)干部教育培訓(xùn)規(guī)劃》心得范文
    近日，中共中央印發(fā)了《2018-2022年全國(guó)干部教育培訓(xùn)規(guī)劃》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門(mén)結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹落實(shí)。干部教育培訓(xùn)要堅(jiān)持政治統(tǒng)領(lǐng)、服務(wù)大局，堅(jiān)持以德為先、注重能力，堅(jiān)持精準(zhǔn)培訓(xùn)、全員覆蓋，堅(jiān)持改革創(chuàng)新、共建共享，堅(jiān)持聯(lián)系實(shí)際、從嚴(yán)管理，圍繞建立源頭培養(yǎng)、跟蹤培養(yǎng)、全程培養(yǎng)的素質(zhì)培養(yǎng)體系深化干部教育培訓(xùn)改革，著力提高培訓(xùn)針對(duì)性有效性，高質(zhì)量教育培訓(xùn)干部、高水平服務(wù)黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展，為決勝全面建成小康社會(huì)、奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)提供有力保證。
    規(guī)劃的發(fā)出重復(fù)體現(xiàn)出干部教育培訓(xùn)對(duì)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)有不可替代的重要地位和作用。在新時(shí)代，新形勢(shì)下遇到的新問(wèn)題越來(lái)越多，沒(méi)有相應(yīng)的知識(shí)儲(chǔ)備和專(zhuān)業(yè)背景，往往事倍功半，干部的教育培訓(xùn)就顯得尤為重要，這能夠?yàn)辄h的建設(shè)提供專(zhuān)業(yè)能力強(qiáng)、能夠適應(yīng)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展要求的人才，確保黨的事業(yè)后繼有人。
    作為一名工作在基層的共產(chǎn)黨員，也要注重自身的學(xué)習(xí)與進(jìn)步。首先，要把理想信念教育作為首要任務(wù)，大力開(kāi)展馬克思主義基本原理和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系學(xué)習(xí)教育，特別是要牢牢抓住學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想這條主線(xiàn)。其次，學(xué)習(xí)內(nèi)容需要聯(lián)系實(shí)際。要在提高針對(duì)性和有效性上下功夫，防止形式主義，多加強(qiáng)崗位必備基本知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高適應(yīng)新時(shí)代、實(shí)現(xiàn)新目標(biāo)、落實(shí)新部署的能力。同時(shí)要重復(fù)利用網(wǎng)絡(luò)、遠(yuǎn)程教育等現(xiàn)代化的培訓(xùn)資源，不受時(shí)空限制的學(xué)習(xí)。
    學(xué)習(xí)《2018—2022年全國(guó)干部教育培訓(xùn)規(guī)劃》心得感悟
    近日，中共中央印發(fā)了《2018—2022年全國(guó)干部教育培訓(xùn)規(guī)劃》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門(mén)結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹落實(shí)。這是黨中央站在新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展全局高度，對(duì)干部教育培訓(xùn)作出的重要戰(zhàn)略規(guī)劃，對(duì)于抓好干部教育培訓(xùn)這一干部隊(duì)伍建設(shè)先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性工程，培養(yǎng)造就忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母咚刭|(zhì)專(zhuān)業(yè)化干部隊(duì)伍，不斷把新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義推向前進(jìn)，具有十分重要的意義。
    如何全面推行新時(shí)代教育培訓(xùn)工作，加快高素質(zhì)人才干部隊(duì)伍建設(shè)，樹(shù)立培訓(xùn)出人才和終身教育的觀念，是當(dāng)前的重要工作?！兑?guī)劃》就從三個(gè)方面對(duì)改革和推進(jìn)干部教育培訓(xùn)事業(yè)進(jìn)行了詳細(xì)而具體的部署。一是要優(yōu)化分類(lèi)分級(jí)培訓(xùn)體系。將培訓(xùn)對(duì)象細(xì)分為黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員、機(jī)關(guān)公務(wù)員、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員、事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)人員、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員、年輕干部、基層干部七大類(lèi)，分別明確了每一類(lèi)干部培訓(xùn)的目標(biāo)和重點(diǎn);二是要建強(qiáng)培訓(xùn)保障體系。從培訓(xùn)機(jī)構(gòu)建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、課程教材建設(shè)、培訓(xùn)方式方法創(chuàng)新、干部教育培訓(xùn)和互聯(lián)網(wǎng)融合發(fā)展、學(xué)風(fēng)建設(shè)、經(jīng)費(fèi)管理、理論研究八個(gè)方面提出教育培訓(xùn)建設(shè)要求;三是要健全培訓(xùn)制度體系。通過(guò)完善需求調(diào)研制度、健全組織調(diào)訓(xùn)制度、健全教學(xué)組織管理制度、建立健全干部教育培訓(xùn)考核評(píng)價(jià)制度、建立健全干部教育培訓(xùn)質(zhì)量評(píng)估制度、建立健全干部教育培訓(xùn)工作督查制度來(lái)保障和促進(jìn)干部教育培訓(xùn)事業(yè)的發(fā)展。
    我們要充分了解到，干部教育培訓(xùn)是行動(dòng)的先導(dǎo)，要把理想信念教育作為首要任務(wù)，不斷激發(fā)新時(shí)代干部教育培訓(xùn)工作的新氣象新作為，讓教育培訓(xùn)成為干部增強(qiáng)黨性修養(yǎng)、提升品行作風(fēng)的利器。
    干部教育培訓(xùn)心得體會(huì)篇八
    通過(guò)這幾天反腐倡廉教育的學(xué)習(xí)，讓我受益匪淺?？梢钥隙ǖ卣f(shuō)，通過(guò)學(xué)習(xí)，使我對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要性和必要性有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和了解，使自己對(duì)相關(guān)內(nèi)容的把握在原有的基礎(chǔ)上有了更進(jìn)一步的提高，更進(jìn)一步增強(qiáng)了自己勤政廉政，爭(zhēng)當(dāng)表率，搞好工作的勇氣和信心?，F(xiàn)結(jié)合本人工作實(shí)際和崗位特點(diǎn)，就如何加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，提高反腐倡廉工作水平，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，切實(shí)增強(qiáng)拒腐防變能力談一點(diǎn)本人粗淺的認(rèn)識(shí)和看法。
    一、居安思危，正確認(rèn)識(shí)我們面臨的反腐倡廉嚴(yán)峻形勢(shì)
    居安思危，正確認(rèn)識(shí)我們面臨的反腐倡廉嚴(yán)峻形勢(shì)，從根本上講就是要樹(shù)立和增強(qiáng)三種意識(shí)。
    （一）樹(shù)立保障安全的責(zé)任意識(shí)。由于經(jīng)濟(jì)社會(huì)的持續(xù)快速發(fā)展，作為與人民生活息息相關(guān)的國(guó)土資源管理工作，逾來(lái)逾受到社會(huì)的廣泛關(guān)注，尤其是近年來(lái)與國(guó)土資源管理工作相關(guān)的腐敗大案、要案頻繁發(fā)生，更是把國(guó)土資源領(lǐng)域推上了風(fēng)口浪尖。面對(duì)反腐倡廉的嚴(yán)峻形勢(shì)，作為一個(gè)縣的國(guó)土資源局的局長(zhǎng)，不僅要切實(shí)履行好保障發(fā)展的職責(zé)，更要居安思危，把保障干部職工安全、國(guó)有資產(chǎn)安全和惠民項(xiàng)目安全當(dāng)作自己最重要的責(zé)任來(lái)抓，并要把這種責(zé)任放置于總攬國(guó)土資源全局的高度，身體力行，貫徹落實(shí)。
    （二）樹(shù)立積極應(yīng)對(duì)的大局意識(shí)。我所工作的興山位于湖北省西 1
    部，是漢明妃王昭君的故鄉(xiāng)，全縣轄2鄉(xiāng)6鎮(zhèn)，國(guó)土面積2327平方公里，總?cè)丝?81151人，全縣水能、礦產(chǎn)、林特、旅游資源豐富。前些年由于開(kāi)發(fā)資金缺乏，整體思想認(rèn)識(shí)不足，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展在全省范圍內(nèi)相對(duì)是比較滯后，為扭轉(zhuǎn)發(fā)展滯后的局面，興山在“十二五”的開(kāi)局之年，提出要在“十二五”時(shí)期全面推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展新跨越，把興山建成為國(guó)際知名的磷化工基地縣，全國(guó)生態(tài)建設(shè)示范縣、鄂西生態(tài)文化旅游名縣，三峽庫(kù)區(qū)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣的奮斗目標(biāo)。圍繞這個(gè)目標(biāo)，全縣重點(diǎn)工程、民生工程和基礎(chǔ)設(shè)施等重大建設(shè)項(xiàng)目將陸續(xù)上馬，這些項(xiàng)目的啟動(dòng)使資源的剛性需求將更加突出，作為本來(lái)就是熱點(diǎn)部門(mén)的國(guó)土部門(mén)會(huì)更加引人關(guān)注，為此國(guó)土部門(mén)不僅要積極應(yīng)對(duì)“保障發(fā)展、保護(hù)資源”的兩難矛盾，同時(shí)還要積極應(yīng)對(duì)嚴(yán)峻的反腐倡廉形勢(shì)，把加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)作為推進(jìn)國(guó)土資源管理發(fā)展的一項(xiàng)重點(diǎn)工作來(lái)抓。
    （三）增強(qiáng)依法行政的法律意識(shí)。依法行政，就是要按規(guī)矩辦事，始終保持行政行為，職務(wù)行為的廉潔性，作為國(guó)土資源局黨風(fēng)廉政建設(shè)第一責(zé)任人，要始終把黨風(fēng)廉政建設(shè)作為一條主線(xiàn)貫穿在工作的各個(gè)環(huán)節(jié)和全過(guò)程，帶頭學(xué)法，帶頭守法，帶著依法辦事，帶頭管好自己該管的事情，絕不違法插手各類(lèi)管理權(quán)限以外的事情，不斷規(guī)范行政許可權(quán)限和程序，杜絕各種違法行為，確保各項(xiàng)審批活動(dòng)都有法可依，有據(jù)可查，依法進(jìn)行。同時(shí)，常講廉政之課、常敲廉政之鐘，不斷增強(qiáng)黨紀(jì)觀念，做到依法行政、秉公辦事、不謀私利。
    二、修身立德，始終堅(jiān)持把思想認(rèn)識(shí)作為一切行動(dòng)的先導(dǎo)
    修身立德，始終堅(jiān)持把思想認(rèn)識(shí)作為一切行動(dòng)的先導(dǎo)，從深層次 2
    講就是要切實(shí)增強(qiáng)和發(fā)揮揮三種能力在反腐倡廉中的作用。
    （一）增強(qiáng)勤于思考的學(xué)習(xí)能力。良好的道德修養(yǎng)來(lái)源于不斷的學(xué)習(xí)，只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)才能提高自身素質(zhì)和能力，不學(xué)習(xí)無(wú)法進(jìn)步，能力就無(wú)法提高，方法就無(wú)法改進(jìn)，執(zhí)行政策也就不可能正確。不學(xué)習(xí)，思想就得不到改造，心就不靜，心不靜，欲望就容易膨脹，就拒絕不了誘惑的繩索。作為班長(zhǎng)，不僅僅要帶頭執(zhí)行全局的學(xué)習(xí)制度和計(jì)劃，更要立足全局工作要求，主動(dòng)學(xué)習(xí)，自覺(jué)學(xué)習(xí)，向書(shū)本學(xué)習(xí)政策法規(guī)，向同志學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)和工作方法，向群眾學(xué)習(xí)社會(huì)知識(shí)和了解群眾所需所想。在學(xué)習(xí)的同時(shí)，還要善于思考，古人講：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！碧貏e是今年以來(lái)，國(guó)務(wù)院為了抑制通脹壓力，出臺(tái)了一系列的政策法規(guī)，再次加大了土地參與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的調(diào)控力度，在學(xué)習(xí)中我們要將今年出臺(tái)的政策與經(jīng)濟(jì)發(fā)展工作結(jié)合起來(lái)，按照保障發(fā)展與保護(hù)資源的總體要求，逐條研究和領(lǐng)會(huì)，并將其運(yùn)用到具體工作中去，以提高自己依法行政和駕馭全局的能力。
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    干部教育培訓(xùn)心得體會(huì)篇九
    繁忙的工作之余，仔細(xì)閱讀了一下《2018―2022年全國(guó)干部教育培訓(xùn)規(guī)劃》這篇文章，感到很有分量，值得社會(huì)公眾認(rèn)真咀嚼學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)。個(gè)人感覺(jué)這份文件應(yīng)該是新時(shí)代國(guó)家加強(qiáng)人才培養(yǎng)的綱領(lǐng)性文件，將會(huì)對(duì)我國(guó)干部隊(duì)伍的培養(yǎng)產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。
    當(dāng)今世界的競(jìng)爭(zhēng)，說(shuō)到底還是人才的競(jìng)爭(zhēng)，像我們這樣一個(gè)人口大國(guó)，人才以千萬(wàn)計(jì)，要把數(shù)千萬(wàn)的人才的力量合理的發(fā)揮出來(lái)必須要有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)有力的核心，要有一批德才兼?zhèn)涞母刹筷?duì)伍。黨中央高瞻遠(yuǎn)矚，站在時(shí)代發(fā)展的高度提出對(duì)干部隊(duì)伍進(jìn)行為期五年的培訓(xùn)，這是強(qiáng)本之策，值得我們高度重視。每一個(gè)公務(wù)員、事業(yè)單位工作人員、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員都應(yīng)該來(lái)關(guān)注這份文件，領(lǐng)會(huì)其精神，在工作中加強(qiáng)自身能力素養(yǎng)，增強(qiáng)服務(wù)社會(huì)的能力和水平。
    也許有人會(huì)說(shuō)，我不是干部，這個(gè)事跟我沒(méi)有關(guān)系，這種想法是偏頗的甚至是錯(cuò)誤的。我們仔細(xì)品讀文件，會(huì)發(fā)現(xiàn)，國(guó)家的這個(gè)五年培訓(xùn)計(jì)劃，不僅有干部，還有事業(yè)機(jī)關(guān)人員，還有專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員，這些都是屬于培訓(xùn)的對(duì)象。時(shí)代發(fā)展需要我們充實(shí)自己、發(fā)展自己，以便更好的為國(guó)家為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。我們就要積極響應(yīng)時(shí)代的召喚，順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要。
    我身處基層，特別關(guān)注國(guó)家對(duì)基層干部培訓(xùn)安排，從文件中，我們看到了這樣的表述“著眼培養(yǎng)守信念、講奉獻(xiàn)、有本領(lǐng)、重品行的高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化基層干部隊(duì)伍，以提高發(fā)展經(jīng)濟(jì)、改革創(chuàng)新、依法辦事、化解矛盾、做群眾工作等能力為重點(diǎn)，加強(qiáng)基層干部特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)黨政正職、村(社區(qū))黨組織書(shū)記的培訓(xùn)?！边@段話(huà)中，專(zhuān)業(yè)化特別顯眼，上面千條線(xiàn),下面一根針，也許有人認(rèn)為，我忙的是雜事，說(shuō)不上什么專(zhuān)業(yè)化，這種想法是過(guò)時(shí)的觀念了，隨著社會(huì)的發(fā)展，社會(huì)治理專(zhuān)業(yè)化會(huì)越來(lái)越突出，像無(wú)頭蒼蠅忙碌的工作態(tài)度是不能應(yīng)對(duì)新的挑戰(zhàn)的。
    仔細(xì)閱讀這份干部培訓(xùn)的文件，內(nèi)容實(shí)在豐富，如果這些設(shè)想，這些措施都一一實(shí)現(xiàn)，我想我們的干部隊(duì)伍一定會(huì)展現(xiàn)新的風(fēng)貌，提升服務(wù)社會(huì)的水平和能力，我們?nèi)娼ㄔO(shè)的小康社會(huì)，我們要努力實(shí)現(xiàn)的鄉(xiāng)村全面振興，乃至我們要努力打造的人類(lèi)命運(yùn)共同體都能夠得到更好貫徹和實(shí)施。有這么一支堅(jiān)強(qiáng)有力的干部隊(duì)伍，我相信，我們的未來(lái)一定前景光明，偉業(yè)可期。
    《2018—2022年全國(guó)干部教育培訓(xùn)規(guī)劃》學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文
    近日，黨中央印發(fā)了《2018-2022年全國(guó)干部教育培訓(xùn)規(guī)劃》。這是黨中央站在新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展全局高度，對(duì)干部教育培訓(xùn)作出的重要戰(zhàn)略規(guī)劃，對(duì)于抓好干部教育培訓(xùn)這一干部隊(duì)伍建設(shè)先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性工程，培養(yǎng)造就忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母咚刭|(zhì)專(zhuān)業(yè)化干部隊(duì)伍，不斷把新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義推向前進(jìn)，具有十分重要的意義。
    新時(shí)代干部教育培訓(xùn)是深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的重要手段，是深刻領(lǐng)會(huì)十九大精神的重要方式。黨中央從全局高度對(duì)干部教育培訓(xùn)工作進(jìn)行總體規(guī)劃，指出新時(shí)代干部教育培訓(xùn)工作必須有新氣象新作為。作為一名基層工作者，我們要把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為重中之重，以堅(jiān)定理想信念為首要任務(wù)，以提高馬克思主義水平和政治理論素養(yǎng)、全面增強(qiáng)執(zhí)政本領(lǐng)為重點(diǎn)，在活動(dòng)安排中進(jìn)一步加強(qiáng)黨的理論教育、黨性教育和專(zhuān)業(yè)化能力培訓(xùn)，努力為培養(yǎng)造就高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化干部隊(duì)伍提供精準(zhǔn)化培訓(xùn)。
    結(jié)合實(shí)際，堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，振奮精神、凝心聚力，真抓實(shí)干、擔(dān)當(dāng)奮斗，切實(shí)把《規(guī)劃》確定的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)落到實(shí)處。
    《2018—2022年全國(guó)干部教育培訓(xùn)規(guī)劃》學(xué)習(xí)心得感悟
    近日，中共中央政治局召開(kāi)會(huì)議，審議《中國(guó)共產(chǎn)黨支部工作條例(試行)》和《2018—2022年全國(guó)干部教育培訓(xùn)規(guī)劃》。會(huì)議指出，干部教育培訓(xùn)是干部隊(duì)伍建設(shè)的先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性工程，在進(jìn)行偉大斗爭(zhēng)、建設(shè)偉大工程、推進(jìn)偉大事業(yè)、實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想中具有不可替代的重要地位和作用。如何加強(qiáng)和改進(jìn)干部教育培訓(xùn)工作，是擺在我們面前的一項(xiàng)重要課題。
    干部教育培訓(xùn)的觀念是行動(dòng)的先導(dǎo)。要全面推進(jìn)新時(shí)期干部教育培訓(xùn)工作，加快高素質(zhì)干部隊(duì)伍建設(shè)，必須解放思想，推進(jìn)觀念創(chuàng)新。
    一是要樹(shù)立培訓(xùn)出人才的觀念。教育是培養(yǎng)人才、提高全民族素質(zhì)的基礎(chǔ)，人的素質(zhì)是事業(yè)成敗的決定因素。高度重視人才、把智力投資作為一種戰(zhàn)略資源，把干部培訓(xùn)工作作為人才資源的一部分，不斷提高培訓(xùn)的質(zhì)量和效能，努力培養(yǎng)出更多更好的人才，對(duì)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展具有先導(dǎo)性和全局性的作用。
    其次，要樹(shù)立“素質(zhì)教育”的觀念。干部參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)不僅在于了解和掌握必要的知識(shí)，更重要的是通過(guò)學(xué)習(xí)使自己的能力和素質(zhì)有一個(gè)較大的提高。因此，要把提高干部的能力和素質(zhì)作為干部培訓(xùn)的著眼點(diǎn)，切實(shí)增強(qiáng)干部駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、做好本職工作的能力，全面提高干部的素質(zhì)。
    三是要樹(shù)立終身教育觀念。隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，知識(shí)更新步伐的加快，干部教育培訓(xùn)必須適應(yīng)時(shí)代前進(jìn)的要求，滿(mǎn)足干部終身學(xué)習(xí)的需要。廣大干部要把學(xué)習(xí)作為終身任務(wù)，克服把培訓(xùn)作為間斷短期行為，確立長(zhǎng)期、系統(tǒng)的教育觀，使工作學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)工作化，學(xué)出樂(lè)趣，學(xué)出本領(lǐng)，不斷提高思想認(rèn)識(shí)水平和駕馭本職工作的能力。
    干部教育培訓(xùn)心得體會(huì)篇十
    教育管理干部集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)
    馬圪當(dāng)教辦
    候鵬飛 為期三天的教育管理干部集中培訓(xùn)于2月10日落下帷幕。這是全縣第四期教育管理干部培訓(xùn)，這次集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)時(shí)間雖短，但主題明確，內(nèi)容豐富（校長(zhǎng)理念、教師管理、校長(zhǎng)素質(zhì)、學(xué)校規(guī)劃、防范職務(wù)犯罪教育），收獲頗多。專(zhuān)家學(xué)者講座讓我們認(rèn)清形勢(shì)，開(kāi)闊視野，豐富知識(shí)，增強(qiáng)使命，牢記責(zé)任，引領(lǐng)我們不斷提高學(xué)校管理水平，推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)校建設(shè)，促進(jìn)陵川教育事業(yè)均衡發(fā)展是此輪培訓(xùn)的宗旨。培訓(xùn)班特點(diǎn)之一是培訓(xùn)層次高，正如鄭局長(zhǎng)在培訓(xùn)班
    總結(jié)
    中所言，此次培訓(xùn)層次之高前所未有，特邀來(lái)講學(xué)的既有高校專(zhuān)家學(xué)者也有來(lái)自一線(xiàn)的杰出校長(zhǎng)代表，其中有中國(guó)教育學(xué)會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)郭振有，晉中市教育局局長(zhǎng)鹿建平，長(zhǎng)期從事基礎(chǔ)教育、學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略、學(xué)校課程開(kāi)發(fā)、課堂教學(xué)行為等領(lǐng)域研究的太谷縣胡村小學(xué)校長(zhǎng)，他們傳遞給我們的都是先進(jìn)的教育理念與當(dāng)今中國(guó)教育教學(xué)動(dòng)態(tài)。王建宗、張引翔校長(zhǎng)在長(zhǎng)期的教育、教學(xué)管理中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，他們的講座理論聯(lián)系實(shí)際。此次能零距離的接觸專(zhuān)家，親耳聆聽(tīng)他們高屋建瓴的講座機(jī)遇難得，受益匪淺；特點(diǎn)之二，內(nèi)容豐富，“校長(zhǎng)的發(fā)展新視野”讓我們更清醒認(rèn)識(shí)到實(shí)現(xiàn)“陵川教育復(fù)興”，要靠底層一線(xiàn)校長(zhǎng)腳踏實(shí)地履行使命；“學(xué)生第二”、“走好均衡發(fā)展的四步棋，做好提升質(zhì)量的五件事”告訴我們作為一名校長(zhǎng)要有思想，應(yīng)該用哲學(xué)家的思維、辯證的眼光，客觀理性地看待我們的教育管理，研究我們的教育管理，改革我們的教育管理，發(fā)展我們的教育；“今天，我們?nèi)绾巫鲂ｉL(zhǎng)”、“優(yōu)化教師隊(duì)伍，優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)”以一種全新的理念告訴我們:今日之教育做個(gè)好校長(zhǎng)不容易，社會(huì)對(duì)校長(zhǎng)提出了更高的要求，校長(zhǎng)角色要有全新的定位，不僅要看到校長(zhǎng)職業(yè)的特殊性，更應(yīng)該注重校長(zhǎng)個(gè)人修養(yǎng)的提升；“學(xué)校發(fā)展的智慧與行動(dòng)”從宏觀的角度羅列出學(xué)校種種問(wèn)題存在的緣由以及破解之策，豐富的講座內(nèi)容好似一道“營(yíng)養(yǎng)大餐”讓我們品嘗得有滋有味。特點(diǎn)之三，形式多樣，撰寫(xiě)論文，集中聽(tīng)講、認(rèn)真筆記、撰寫(xiě)培訓(xùn)體會(huì)等讓短暫的培訓(xùn)異常充實(shí)。
    培訓(xùn)帷幕落下的同時(shí)，新征程的號(hào)角也已吹響，此輪培訓(xùn)在拓寬視野、豐富知識(shí)、接受信息、更新理念的同時(shí)，我想作為一名小學(xué)校長(zhǎng)，身為學(xué)校管理者，我們?nèi)绾我耘嘤?xùn)為新的起點(diǎn)？怎樣立足崗位有作為？應(yīng)該從有“感”做起。
    校長(zhǎng)首先要有方向感。方向感對(duì)一名校長(zhǎng)來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，學(xué)校就是一艘航船，校長(zhǎng)就像舵手，“對(duì)于一艘沒(méi)有航向的船來(lái)說(shuō)，任何方向的風(fēng)都是逆風(fēng)！”對(duì)校長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，貫徹教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育，如何將學(xué)校辦成師生向往的樂(lè)園是校長(zhǎng)終身必修的課題。當(dāng)今社會(huì)，物欲橫流，整個(gè)社會(huì)異常浮躁，正處于社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期，校長(zhǎng)要堅(jiān)守教育這方凈土，永葆心靈的恬靜與快樂(lè)，立足崗位，潛心投入，守土有責(zé)，心如止水，靜下心來(lái)將學(xué)校事情做好。
    其次，校長(zhǎng)要有責(zé)任感。責(zé)任感能激發(fā)人的潛能，也能喚醒人的良知；一個(gè)沒(méi)有責(zé)任感的校長(zhǎng)談何全身心投入教育事業(yè)？校長(zhǎng)一旦失去責(zé)任感，必將在麻木中失去良知，學(xué)校諸多教育的怪現(xiàn)象也就會(huì)隨之而生。增強(qiáng)責(zé)任感就要有責(zé)任意識(shí)，切不可有做一天和尚撞一天鐘，得過(guò)且過(guò)的混沌狀態(tài)。增強(qiáng)責(zé)任感要勤思考、善動(dòng)腦、提升自身素質(zhì)與管理水平將責(zé)任意識(shí)轉(zhuǎn)化為行為和能力。
    再者，校長(zhǎng)要有進(jìn)取感。面對(duì)職業(yè)倦態(tài)，我們不能只求安穩(wěn)，不思進(jìn)取。進(jìn)取心是校長(zhǎng)應(yīng)有的政治品質(zhì)，不管從事哪項(xiàng)工作都需要有進(jìn)取心。作為校長(zhǎng)，所擔(dān)負(fù)的責(zé)任重大，對(duì)工作就要始終保持一顆進(jìn)取心，奮發(fā)向上，有朝氣、有熱情，無(wú)論在什么條件和環(huán)境下，都要堅(jiān)韌不拔，執(zhí)著追求。
    再其次，校長(zhǎng)要有親和感。親其師，才會(huì)信其道。一個(gè)校長(zhǎng)如果高高在上，就會(huì)脫離群眾，師生會(huì)對(duì)他敬而遠(yuǎn)之，因此，做一個(gè)有親和感的校長(zhǎng)，不但要學(xué)會(huì)發(fā)自?xún)?nèi)心的微笑，還要學(xué)會(huì)學(xué)會(huì)同情、寬容、贊美，真誠(chéng)善待老師與學(xué)生，校長(zhǎng)要走近師生多與他們交流溝通，感受他們的喜怒哀樂(lè)，參與師生的教育、教學(xué)、課外文體活動(dòng)，做老師和學(xué)生的知心朋友。只有校長(zhǎng)人格高尚、完美，才會(huì)對(duì)師生產(chǎn)生感染力、輻射力，教育效果也才會(huì)好。
    最后，校長(zhǎng)要有約束感。在防范職務(wù)犯罪培訓(xùn)時(shí)，市檢察院副檢察長(zhǎng)培訓(xùn)教師時(shí)強(qiáng)調(diào)教師要廉潔執(zhí)教。是啊，法律法規(guī)就像石頭，如果你把它背在身上，會(huì)痛苦無(wú)比；如果你將它墊在腳下，它會(huì)幫助你站得更高，看得更遠(yuǎn)。有了約束感，校長(zhǎng)就不會(huì)將權(quán)力占為己有。要有約束感，校長(zhǎng)首先要學(xué)習(xí)和遵守國(guó)家法律法規(guī)，了解遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，樹(shù)立法制意識(shí)。要有約束感，校長(zhǎng)要時(shí)刻修身，不斷提高個(gè)人修養(yǎng)。
    做有“感”校長(zhǎng)，需要我們?cè)诮窈蟮墓ぷ鲘徫簧?，且行且思，讓?ài)與責(zé)任同行，時(shí)刻牢記自己肩負(fù)的特殊使命，用心、用情、用智做校長(zhǎng)，踐行陶行知教育思想：“國(guó)家把整個(gè)的學(xué)校交給你，你要用整個(gè)的心去做整個(gè)的校長(zhǎng)。”他認(rèn)為“做一個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng)，談何容易！說(shuō)的小些，他關(guān)系到千百人的學(xué)業(yè)前途；說(shuō)的大些，他關(guān)系國(guó)家與學(xué)術(shù)之興衰。這種事業(yè)之責(zé)任不值得一個(gè)整個(gè)的人去擔(dān)負(fù)嗎？”
    是的，既然選擇了校長(zhǎng)這一崗位我們就得用心去做，只要我們腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，就能寓偉大于平凡之中。在全身心投入的同時(shí)我們對(duì)自己的職業(yè)更應(yīng)保持一顆敬畏之心，只有尊重它、忠于它、執(zhí)著于它才能把它做得更加出色，校長(zhǎng)是一校之魂，身為學(xué)校管理者我們應(yīng)該安業(yè)、敬業(yè)、樂(lè)業(yè)，要有敬業(yè)精神，常思“遠(yuǎn)”，常思“過(guò)”。我想只要我們?cè)谧约旱墓ぷ鲘徫簧隙嘁稽c(diǎn)沉靜、少一點(diǎn)浮躁；多一點(diǎn)思考、少一點(diǎn)沖動(dòng)；多一點(diǎn)寬容、少一點(diǎn)狹隘；多一點(diǎn)創(chuàng)新、少一點(diǎn)安逸；多一些奉獻(xiàn)、少一些索?。欢嘁恍┻M(jìn)取、少一些頹廢。我們就會(huì)感到自己投身其中，樂(lè)在其中。
    干部教育培訓(xùn)心得體會(huì)篇十一
    在舉國(guó)上下貫徹落實(shí)“”規(guī)劃的重要時(shí)刻，中央頒發(fā)《干部教育培訓(xùn)工作條例(試行)》，是加強(qiáng)和改進(jìn)干部培訓(xùn)工作的重要舉措，對(duì)于培養(yǎng)和造就高素質(zhì)的 干部隊(duì)伍，加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)，有著十分重要的意義。近一段時(shí)期以來(lái)，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)《干部教育培訓(xùn)工作條例(試行)》，收獲很大，體會(huì)很深。
    一是提高了對(duì)學(xué)習(xí)貫徹《干部教育培訓(xùn)工作條例(試行)》重要性的認(rèn)識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識(shí)到《干部教育培訓(xùn)工作條例(試行)》對(duì)于培養(yǎng)和造就高素質(zhì)的干部隊(duì)伍，推動(dòng)學(xué)習(xí)型政黨、學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)，加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)，具有十分重要的意義。 二是提高了對(duì)做好黨校教育工作重要性的認(rèn)識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識(shí)到干部教育工作與黨政其他部門(mén)工作一樣，都是在黨的領(lǐng)導(dǎo)下， 為人民服務(wù)的工作，是非常重要的工作，是其他部門(mén)不可替代的重要工作。要做好干部教育工作，必須要不斷學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)。一要有較高的政治水平;二 要有較高的道德修養(yǎng);三要尊重知識(shí)、尊重人才;四要有奉獻(xiàn)精神。所以，通過(guò)學(xué)習(xí)，使自己對(duì)干部教育工作重要性有了一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)。
    開(kāi)展干部教育工作進(jìn)一步開(kāi)闊了視野，惟有不斷學(xué)習(xí)，努力實(shí)踐，積極探索、不斷創(chuàng)新，才能做好新形勢(shì)下的黨校工作。
    四是拓寬了思路。當(dāng)前，以黨的xx大為標(biāo)志，我國(guó)已進(jìn)入“全面建設(shè)小康社會(huì)，開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面”的新的歷史發(fā)展時(shí)期。新時(shí)期、新階段，本文來(lái)源于本站 給全黨和全國(guó)人民提出了新的奮斗目標(biāo)和新的工作任務(wù)，同時(shí)，也給黨校賦予了新的歷史使命，黨校面臨著多方面的新情況和新課題：一是在全面建設(shè)小康社會(huì)的歷 史征程中，如何更好地圍繞中心，服務(wù)大局，大力促進(jìn)當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)建設(shè)和經(jīng)濟(jì)體制改革，如何在建設(shè)社會(huì)主義政治文明和推進(jìn)政治體制改革中更好地發(fā)揮自己的職能 和作用等。
    五是明確工作重心。學(xué)習(xí)貫徹這一條例，對(duì)我校來(lái)說(shuō)，有兩個(gè)方面的任務(wù)：一是要發(fā)揮黨校三個(gè)陣地、一個(gè)熔爐的作用，尤其是在承擔(dān)干部教育培訓(xùn)任務(wù)中要充分發(fā) 揮主渠道作用;二是我們學(xué)校內(nèi)部要加強(qiáng)教職員工的自身培訓(xùn)、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨校。
    抓住兩點(diǎn)才能更好地貫徹《干部教育培訓(xùn)工作條例(試行)》。
    干部教育培訓(xùn)心得體會(huì)篇十二
    為一名教師，我們擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)未來(lái)人才的重任。在信息技術(shù)日益發(fā)展的今天，我們所要培養(yǎng)的是能緊跟時(shí)代潮流，真正全面發(fā)展的未來(lái)人才，正如英特爾公司首席執(zhí)行官克瑞格。貝瑞特博士所說(shuō)：“計(jì)算機(jī)并不是什么神奇的魔法，而教師才是真正的魔術(shù)師?！币虼?，如果我們要讓學(xué)生掌握計(jì)算機(jī)的基本技能，而自己卻一無(wú)所知，那就是一紙空談。
    在這次培訓(xùn)中，我有幸成為英特爾未來(lái)教育計(jì)劃培訓(xùn)的40萬(wàn)名教師中的其中一名，感到無(wú)比榮耀。在短短的六天中，我們學(xué)到了大量的信息技術(shù)與課程整合的教育理念，我想，這對(duì)我們的教育教學(xué)改革工作將起到巨大的推動(dòng)作用。
    在日常教學(xué)中，我們學(xué)校早已重視信息技術(shù)和課程的整合，很多教師也已經(jīng)注意到將計(jì)算機(jī)技術(shù)運(yùn)用到教學(xué)中去。對(duì)于我的英語(yǔ)教學(xué)來(lái)說(shuō)更是如此。利用powerpoint制作幻燈片為學(xué)生們提供了直觀學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，這要比拿幾張圖片更能吸引他們，激起他們的求知欲。例如本次培訓(xùn)中我所做的演示文稿就是有關(guān)圣誕節(jié)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。如果教授本課時(shí)教師只是做口頭闡述，學(xué)生只能一知半解，但如果利用演示文稿，讓他們親眼看到有關(guān)歐美國(guó)家如何慶祝圣誕節(jié)的具體內(nèi)容，那種教學(xué)效果是無(wú)可比擬的。又如我在演示文稿中所做的鏈接，給了每個(gè)孩子自己動(dòng)手在網(wǎng)上查找內(nèi)容、探索知識(shí)的機(jī)會(huì)，使得我們的教學(xué)真正實(shí)現(xiàn)以學(xué)生為主體的教學(xué)模式，讓孩子們成為學(xué)習(xí)的主人。
    再如網(wǎng)站制作。去年，我們學(xué)校已建立了自己的網(wǎng)站。在學(xué)校的網(wǎng)站上，學(xué)生和家長(zhǎng)們能夠直接了解到我們學(xué)校的各種教學(xué)信息，并可在學(xué)校論壇中直接與任課教師討論教與學(xué)方面的內(nèi)容，收到了很好的效果。我在學(xué)校網(wǎng)站的論壇中擔(dān)任英語(yǔ)角的版主。為讓這一版塊真正為孩子們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)進(jìn)步而服務(wù)，我經(jīng)常從一些知名的英語(yǔ)教育教學(xué)網(wǎng)站上轉(zhuǎn)載一些有關(guān)英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面的而又能吸引孩子們的內(nèi)容，如英語(yǔ)小故事、小笑話(huà)，或如何提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)效率等內(nèi)容，當(dāng)他們?yōu)g覽網(wǎng)站的時(shí)候，就能直接學(xué)到這些知識(shí)。我還經(jīng)常提出一些話(huà)題，讓學(xué)生和家長(zhǎng)們共同參與討論。如：你認(rèn)為你在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中遇到的困難是什么？你認(rèn)為如何能提高英語(yǔ)的聽(tīng)力？等等，通過(guò)在線(xiàn)討論，我們教師可以及時(shí)得到學(xué)生學(xué)習(xí)反饋的第一手資料，這對(duì)改進(jìn)我們的教育教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)質(zhì)量有著相當(dāng)重要的作用。
    在本次培訓(xùn)中，我制作的學(xué)生網(wǎng)站也是有關(guān)圣誕節(jié)的內(nèi)容，我將之分為圣誕傳說(shuō)、圣誕知識(shí)、圣誕圖片、圣誕音樂(lè)、圣誕flash和與我聯(lián)系六個(gè)版塊的內(nèi)容，在每個(gè)版塊中都含有大量的知識(shí)信息，學(xué)生通過(guò)瀏覽此網(wǎng)站可以自由選擇自己喜愛(ài)的內(nèi)容來(lái)了解圣誕節(jié)，真正達(dá)到了“以人為本”的教育教學(xué)理念。
    在今后的教學(xué)工作中，我將繼續(xù)努力，讓信息技術(shù)真正融入到學(xué)生學(xué)習(xí)的各個(gè)方面，為他們今后的工作和生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    干部教育培訓(xùn)心得體會(huì)篇十三
    #年的12月我校對(duì)全體教師開(kāi)展了班主任培訓(xùn)工作之心理輔導(dǎo)技術(shù)專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)，并于教育局對(duì)全縣教師進(jìn)行了心理輔導(dǎo)技術(shù)考試。通過(guò)幾位我校實(shí)力雄厚的心理專(zhuān)項(xiàng)教師對(duì)我們進(jìn)行的為期一周的心理輔導(dǎo)技術(shù)培訓(xùn)，我學(xué)到了許多班級(jí)管理方面的知識(shí)，使我對(duì)班主任工作有了新的思考，尤其是學(xué)了對(duì)學(xué)生心理健康教育這一專(zhuān)題后，我受益匪淺。
    作為師范學(xué)校院校的一名學(xué)生，在大學(xué)我們都學(xué)習(xí)過(guò)學(xué)校開(kāi)設(shè)的心理健康教育類(lèi)課程，但是那時(shí)對(duì)于心理健康教育類(lèi)課程的理解可能只局限在對(duì)知識(shí)理論的理解與掌握上，很難切實(shí)地與現(xiàn)實(shí)遇到的問(wèn)題相結(jié)合并加以運(yùn)用，而現(xiàn)在通過(guò)在職崗位上專(zhuān)業(yè)人員對(duì)我們的培訓(xùn)以及各自現(xiàn)有的在一線(xiàn)工作的經(jīng)驗(yàn)的結(jié)合，使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了心理健康教育的重要意義。心理健康教育是一種時(shí)代的要求。良好的心理素質(zhì)是人的全面素質(zhì)中的一個(gè)重要組成部分，是未來(lái)人素質(zhì)中的一項(xiàng)十分重要的內(nèi)容。
    中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》確定心理健康教育的總目標(biāo)是：提高全體學(xué)生的心理素質(zhì)，充分開(kāi)發(fā)他們的潛能，培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)觀、向上的心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展。心理健康教育的具體目標(biāo)是：使學(xué)生不斷正確認(rèn)識(shí)自我，增強(qiáng)調(diào)控自我、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的`能力；培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì)；對(duì)少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生，給予科學(xué)有效的心理咨詢(xún)和輔導(dǎo)，調(diào)節(jié)自我，提高心理健康水平，增強(qiáng)自我教育能力。在中小學(xué)開(kāi)展心理健康教育，是我們學(xué)生健康成長(zhǎng)的需要，是推進(jìn)素質(zhì)教育的必然要求。開(kāi)展心理健康教育，可促使教師更新教育理念，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展，形成完善的人格；有利于提高德、智、體、美、勞教育的成果；有利于學(xué)生心理障礙的排除、心理疾病的防治和精神健康的維護(hù)。因此說(shuō)，開(kāi)展學(xué)生心理健康教育具有重要的意義。
    心理健康的內(nèi)涵心理健康，是指一種良好的心理或者精神狀態(tài)。心理健康這個(gè)概念，既代表心理健康，當(dāng)然也代表著它的反面——心理問(wèn)題。圍繞著心理健康開(kāi)展的教育，我們稱(chēng)之為為心理健康教育。從班主任的職責(zé)來(lái)看，班主任要當(dāng)好學(xué)生的心理保健醫(yī)生，促使他們身心健康的發(fā)展。這是因?yàn)樾睦斫】凳前嗉?jí)德育工作的一個(gè)組成部分，班主任做好心理健康教育，才能夠全面地提高學(xué)生的心理素質(zhì)和全面素質(zhì)。心理健康內(nèi)涵的核心是自尊。所謂自尊是指學(xué)生中間，或者指某個(gè)個(gè)體中間，對(duì)自己或者對(duì)自我一種積極的肯定的評(píng)價(jià)，體驗(yàn)或態(tài)度。老師們都很重視對(duì)學(xué)生自尊心的培養(yǎng)，因?yàn)閷W(xué)生如果自尊就可以成為自強(qiáng)、自立、自信的年輕一代，因此自尊的問(wèn)題最重要。
    人的心理狀態(tài)一般來(lái)說(shuō)可以分為三種：正常狀態(tài)、不平衡狀態(tài)與亞健康狀態(tài)，與這三種心態(tài)相應(yīng)，其社會(huì)行為方向也表現(xiàn)出十分重要的特點(diǎn)。正常狀態(tài)指的是在沒(méi)有較大困擾的情況下，學(xué)生的心理處于正常狀態(tài)之中。這種狀態(tài)之下，學(xué)生的行為基本上預(yù)期價(jià)值觀體系、道德水平和人格特征相一致，是一種健康或者優(yōu)秀的狀態(tài)。不平衡狀態(tài)指的是一旦發(fā)生了擾亂正常生活、引起人們消極情緒的事件，如受到挫折、需求得不到滿(mǎn)足等，就會(huì)進(jìn)入一種不平衡狀態(tài)，這里指學(xué)生處于挫折、焦慮、壓抑、恐懼、擔(dān)憂(yōu)、矛盾等狀態(tài)。亞健康狀態(tài)指的是當(dāng)學(xué)生處于不健康狀態(tài)時(shí)，往往會(huì)非線(xiàn)性地發(fā)生不適應(yīng)行為，包括反社會(huì)行為和異常行為。
    學(xué)生在不同的心理狀態(tài)下不適應(yīng)行為的發(fā)生有不同的特點(diǎn)，因此作為班主任，我們要看到廣大學(xué)生的兩個(gè)主流，一是大部分的學(xué)生心理健康是主流；二是有些學(xué)生由于學(xué)業(yè)、生活、環(huán)境的壓力產(chǎn)生暫時(shí)的心理不適，他們要求給予指導(dǎo)，以幫助他們正確應(yīng)對(duì)遇到的問(wèn)題。對(duì)于班主任，在面對(duì)學(xué)生發(fā)展中所出現(xiàn)的心理偏差，應(yīng)樹(shù)立正確的觀念，采取有效的方法予以解決；而針對(duì)極個(gè)別的出現(xiàn)嚴(yán)重心理障礙的學(xué)生，則要能夠及時(shí)甄別，并積極尋求專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)予以解決。
    作為一名人民教師，我們擔(dān)負(fù)著教書(shū)育人的重任。因此我們不但教授給學(xué)生知識(shí)，還務(wù)必要關(guān)注學(xué)生的人格發(fā)展，關(guān)注學(xué)生的身心健康，并時(shí)刻準(zhǔn)備著。那么在平時(shí)我們就得扎實(shí)專(zhuān)業(yè)技能與掌握心理健康常識(shí)與掌握相關(guān)的心理輔導(dǎo)技術(shù)，在平常的教學(xué)工作中在沒(méi)出現(xiàn)問(wèn)題前做好預(yù)防開(kāi)到工作，在出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)能及時(shí)有效地為學(xué)生提供切實(shí)有效的幫助，使學(xué)生健康地成長(zhǎng)起來(lái)。
    干部教育培訓(xùn)心得體會(huì)篇十四
    我校組織全校新一輪高一教師參加了“國(guó)培計(jì)劃”遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)。雖然天氣炎熱，而且網(wǎng)絡(luò)和不穩(wěn)定但擋不住大家的學(xué)習(xí)積極性。學(xué)員們每天都是按時(shí)到場(chǎng)，學(xué)習(xí)期間總是認(rèn)真的收看視頻，記錄筆記。
    這次培訓(xùn)不但全面，而且細(xì)致，有專(zhuān)家對(duì)教材的精彩解讀和分析；有課堂實(shí)錄；還有耐人尋味無(wú)窮的經(jīng)驗(yàn)之談。很榮幸能參加這次為期十三天的國(guó)培計(jì)劃的高中英語(yǔ)教師培訓(xùn)。
    本次培訓(xùn)，讓我們來(lái)自偏遠(yuǎn)山區(qū)的教師學(xué)員得以聆聽(tīng)眾多專(zhuān)家、學(xué)者乃至國(guó)內(nèi)的學(xué)術(shù)界權(quán)威人士的講座，傾聽(tīng)他們對(duì)英語(yǔ)教學(xué)的理解，感悟他們的英語(yǔ)教育方法等。十三天的培訓(xùn)雖然很短暫，但卻帶給了我思想上的洗禮，心靈的震撼、理念的革新。給我提供了一次很好的充電機(jī)會(huì)。本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)讓我收獲頗豐！
    專(zhuān)家引領(lǐng)在教育科學(xué)理論方面的`闡述簡(jiǎn)要精辟，為我們的教學(xué)實(shí)踐起了提綱挈領(lǐng)的作用，為我們的教育科學(xué)理論注入了源頭活水。多位教育名家的講座給我們帶來(lái)了心智的啟迪、情感的熏陶和精神的享受，讓我們飽享了高規(guī)格的“文化大餐”。
    如陳林老師作的專(zhuān)題講座《新課程理念的課堂實(shí)施》，讓我走出以往口語(yǔ)交際教學(xué)的誤區(qū)，讓我也明白：口語(yǔ)交際教學(xué)不僅要激發(fā)學(xué)生交際的興趣、選擇合適的交際話(huà)題、營(yíng)造交際的氛圍，還要讓學(xué)生“能”交際（也就是要?jiǎng)?chuàng)設(shè)交際情景和形成交際共體），創(chuàng)設(shè)交際情景需要做到模擬真實(shí)情景、提供典型案例、設(shè)計(jì)問(wèn)題情景等。為我今后可以交際的教學(xué)指出了方向。
    魯子問(wèn)老師的《門(mén)道與熱鬧》，指出我們新課改課堂教學(xué)的誤區(qū)，要求我們明確“重點(diǎn)”，突出“意識(shí)”，處理“關(guān)系”，落實(shí)“環(huán)節(jié)”教給我們行之有效的方法，避免我們以后走岐路……我深深感悟到：英語(yǔ)的課堂應(yīng)是充滿(mǎn)色彩、充滿(mǎn)詩(shī)意、充滿(mǎn)生命力的課堂；同時(shí)又是有實(shí)效的課堂。
    本次培訓(xùn)，每位培訓(xùn)教師都有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)的外部條件也非常相似。因此，我們不僅聆聽(tīng)專(zhuān)家的講座，以及對(duì)我們作業(yè)的點(diǎn)評(píng)，而且學(xué)員之間的互動(dòng)交流也成為每位培訓(xùn)人員提高自己教學(xué)業(yè)務(wù)水平的一條捷徑。
    在培訓(xùn)過(guò)程中，我積極嘗試與其他學(xué)員之間的交流，在交流過(guò)程中，了解到各學(xué)校的新課程開(kāi)展情況，并且注意到他們是如何處理新課程中遇到的種種困惑，以及他們對(duì)新課程教材的把握與處理。在培訓(xùn)中，我們不斷地交流，真正做到彼此之間的“相長(zhǎng)”，這對(duì)于我們今后的教學(xué)有著積極的促進(jìn)作用。
    我覺(jué)得這次培訓(xùn)是非常有效的，是一次對(duì)自己“教育潛意識(shí)結(jié)構(gòu)”的深層改造，它讓我們的業(yè)務(wù)水平不斷地提高，雖然培訓(xùn)結(jié)束了，但思考沒(méi)有結(jié)束，行動(dòng)更是沒(méi)有結(jié)束。我們將帶著收獲、帶著感悟、帶著信念、帶著滿(mǎn)腔熱情，在今后的教學(xué)中，我要汲取專(zhuān)家的精華，反思自己的教學(xué)行為，讓自己在教學(xué)實(shí)踐中獲得成長(zhǎng)，使自己的教學(xué)水平和教學(xué)能力更上一個(gè)臺(tái)階。
    干部教育培訓(xùn)心得體會(huì)篇十五
    20xx年4月1日至4月3日，我有幸赴平?jīng)鰠⒓恿擞墒∈薪逃块T(mén)組織、吉林長(zhǎng)春普陀教育學(xué)院主辦的為期3天的“網(wǎng)一體”教育培訓(xùn)，這3天，緊張、充實(shí)而又快樂(lè)的，我感受了很多，也學(xué)到了很多，雖然時(shí)間很短，但是培訓(xùn)內(nèi)容給了我教學(xué)上很大幫助，聽(tīng)了各位教授的理論指導(dǎo)，也觀看了一些教學(xué)實(shí)例，親身體驗(yàn)了一些活動(dòng)，通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際，使得我更深刻、更透徹的領(lǐng)會(huì)了專(zhuān)家所講的內(nèi)容。以下是我的一些心得體會(huì)：
    通過(guò)學(xué)習(xí)使我的思想有了一個(gè)新的轉(zhuǎn)變，作為一位英語(yǔ)教師，必須具有淵博的英語(yǔ)知識(shí)，熟練的操作技能，良好的思維品質(zhì)，在英語(yǔ)的探究過(guò)程中，教師不再把英語(yǔ)知識(shí)的傳授作為自己的主要教學(xué)任務(wù)和目的，也不再把主要精力花費(fèi)在檢查學(xué)生對(duì)知識(shí)掌握的程度上，而是成為學(xué)習(xí)共同體中的成員，在問(wèn)題面前教師和孩子們一起尋找答案，在探究英語(yǔ)的道路上教師成為學(xué)生的伙伴和知心朋友。
    通過(guò)觀摩專(zhuān)家的教學(xué)技能、經(jīng)驗(yàn)和感悟，我對(duì)英語(yǔ)課堂教學(xué)也有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)，英語(yǔ)課以語(yǔ)言為對(duì)象，強(qiáng)調(diào)以任務(wù)入手，放眼看周?chē)澜?，培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)能力，這個(gè)就是知識(shí)點(diǎn)。在教學(xué)總體目標(biāo)上注意興趣，體驗(yàn)成功和培養(yǎng)自信;在課程實(shí)施上注重創(chuàng)造學(xué)習(xí)環(huán)境和提高學(xué)習(xí)效率;在教學(xué)模式與方法上注重參與實(shí)踐和創(chuàng)新發(fā)展;在語(yǔ)言教學(xué)的目標(biāo)上，注重培養(yǎng)語(yǔ)感和交際能力;在教學(xué)評(píng)價(jià)上，注重運(yùn)用激勵(lì)機(jī)制和多元評(píng)價(jià)。英語(yǔ)教師應(yīng)具備的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯的教學(xué)技能，給英語(yǔ)教師指明的努力的方向，明確了作為一名合格英語(yǔ)教師應(yīng)具備的基本素質(zhì)。
    這次基礎(chǔ)知識(shí)專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)對(duì)我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一個(gè)莫大的收獲。語(yǔ)音、聽(tīng)力、口語(yǔ)、寫(xiě)作對(duì)我的英語(yǔ)水平有了一個(gè)很大的促進(jìn)。尤其是各位專(zhuān)家的語(yǔ)音課，由原來(lái)不知如何正確發(fā)音到現(xiàn)在基本標(biāo)準(zhǔn)，且較清楚地了解如何教學(xué)生的英語(yǔ)發(fā)音，真是大有收獲。語(yǔ)言學(xué)習(xí)只有在有意義和有目的的活動(dòng)中才會(huì)發(fā)生。通過(guò)專(zhuān)家教師的'精心講解，讓我了解了如何較好的進(jìn)行英語(yǔ)的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的教學(xué)，我們的英語(yǔ)教學(xué)法讓學(xué)生有較沉重的壓力，而不會(huì)感到學(xué)習(xí)的快樂(lè)，事實(shí)上每一項(xiàng)能力的教學(xué)都可以教得非常有趣。優(yōu)秀教師的做法讓我很受啟發(fā)。很多時(shí)候，我們的學(xué)生不愿開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)是因?yàn)闆](méi)有安全的語(yǔ)言環(huán)境。強(qiáng)調(diào)詞匯和語(yǔ)法知識(shí)使教師經(jīng)常當(dāng)眾打斷學(xué)生的發(fā)言，讓學(xué)生覺(jué)得很尷尬，長(zhǎng)此以往，學(xué)生就不愿當(dāng)眾用英語(yǔ)交流了。因而，要提高學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)能力，首先要給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)安全的語(yǔ)言環(huán)境。在安全的語(yǔ)言環(huán)境，教師注重交流的內(nèi)容而不是詞匯和語(yǔ)法的正確性。利用自我糾錯(cuò)能力，學(xué)生在不斷的交流中就能提高聽(tīng)說(shuō)能力了。只有在不斷的練習(xí)中，學(xué)生的口語(yǔ)能力才會(huì)不斷的提高。
    作為一線(xiàn)教師，我知道了怎樣的課才算是一堂好課，不泛包括師生互動(dòng)，學(xué)生主體等，但我覺(jué)得關(guān)鍵還有對(duì)教材的把握，通過(guò)培訓(xùn)，使我明白了，我要用教材教學(xué)生，而不是教教材，可以創(chuàng)造性地使用教材，圍繞課標(biāo)可刪可增，另外要鍛煉學(xué)生的實(shí)踐能力，也就是聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的能力，也就是說(shuō)在課堂中，pairwork和groupwork部分不但要練，還要讓每一個(gè)學(xué)生都能參與其中，勇于張口，使課堂氣氛活躍而有秩序，讓學(xué)生都能找到自己的定位，真正喜歡上英語(yǔ)課堂。
    作為一線(xiàn)英語(yǔ)教師，通過(guò)這次培訓(xùn)感到肩上的擔(dān)子更重了，非常感謝領(lǐng)導(dǎo)能給我這樣一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我會(huì)加倍努力，在以后的教育教學(xué)中勤于思考，善于分析，盡早成為一名優(yōu)秀的英語(yǔ)教師!
    干部教育培訓(xùn)心得體會(huì)篇十六
    作為一個(gè)參加過(guò)滿(mǎn)分教育培訓(xùn)的學(xué)生，我深深地感受到了在這個(gè)過(guò)程中的成長(zhǎng)和進(jìn)步。在這時(shí)期，我學(xué)到了許多知識(shí)和技能，更重要的是學(xué)會(huì)了如何思考和反思，思考自己的問(wèn)題并彌補(bǔ)不足點(diǎn)，這樣才能真正地提升自己的能力。
    首先，滿(mǎn)分教育培訓(xùn)為我提供了一個(gè)高效且嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)環(huán)境。這種環(huán)境給予了我對(duì)知識(shí)的深刻理解和掌握。老師們的精心備課和細(xì)心指導(dǎo)，讓我在學(xué)習(xí)中充分發(fā)揮自己的能力和潛力。我從中學(xué)到了如何高效學(xué)習(xí)，讓自己的學(xué)習(xí)能力得到了提高。
    其次，滿(mǎn)分教育培訓(xùn)讓我學(xué)會(huì)了自我管理和時(shí)間管理。在培訓(xùn)過(guò)程中，老師們會(huì)為我們安排很多任務(wù)和考試，而我們需要在有限的時(shí)間內(nèi)完成這些任務(wù)和考試。因此，我們必須做好時(shí)間和任務(wù)安排。只有在學(xué)會(huì)了自我管理和時(shí)間管理，我們才能找到一個(gè)更好的學(xué)習(xí)和生活平衡，提高自己的生產(chǎn)力。
    再次，滿(mǎn)分教育培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)合作的意義和重要性。團(tuán)隊(duì)合作可以讓我們彼此學(xué)習(xí)，并互相幫助。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我們可以共同創(chuàng)造更好的成績(jī)。同時(shí)，我們也可以學(xué)會(huì)更好地溝通協(xié)調(diào)和處理問(wèn)題的方法，這些都是我們今后需要掌握的基本技能。
    最后，滿(mǎn)分教育培訓(xùn)培養(yǎng)了我對(duì)未來(lái)的自信和自主能力。在培訓(xùn)中，我們通過(guò)多種方式學(xué)習(xí)，而這些知識(shí)和技能都可以在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中得到應(yīng)用。無(wú)論是在學(xué)術(shù)上還是生活中，我們都具備了更好的.自主能力和自信心。我們能夠更好地掌握并處理生活中的事情。
    總之，滿(mǎn)分教育培訓(xùn)讓我們受益匪淺。通過(guò)學(xué)習(xí)，我們可以獲得更多的知識(shí)和技能，并將這些知識(shí)和技能交織在我們的學(xué)術(shù)和生活中。在整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程中，我們也學(xué)會(huì)了思考而非只是記憶，以及如何成為一個(gè)更好的學(xué)者和更好的個(gè)體。所有這些知識(shí)和技能將為我們未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)無(wú)限的助力。
    干部教育培訓(xùn)心得體會(huì)篇十七
    教育行業(yè)的投資回報(bào)率較高，投入資金不大，門(mén)檻不高，預(yù)期收益好？ 自己是老師或者與教育行業(yè)有關(guān)系，靠這些資本將來(lái)招生沒(méi)啥問(wèn)題？ 事情果真想象的那么簡(jiǎn)單？ 事實(shí)是：
    新培訓(xùn)中心，其需求應(yīng)在以下幾個(gè)方面：
    1.場(chǎng)地選擇，招牌制作，教室布置，學(xué)校用品購(gòu)置； 2.教師招聘，師資培訓(xùn)，班型設(shè)置，教材及物資選購(gòu)； 3.招生宣傳，彩頁(yè)制作，招生模式指導(dǎo)，公開(kāi)課設(shè)計(jì)； 4.學(xué)校部門(mén)設(shè)置，人員分工，初期學(xué)校管理制度的制定。具體操作：
    一、學(xué)校場(chǎng)地選擇及布置：內(nèi)容含場(chǎng)地選擇指導(dǎo)意見(jiàn)，招牌設(shè)計(jì)圖樣，寫(xiě)真牌設(shè)計(jì)參考（項(xiàng)目介紹，教材展示，學(xué)員活動(dòng)集錦，簡(jiǎn)介，榮譽(yù)榜，招生簡(jiǎn)章等），教室布置參考圖（墻壁顏色搭配，課桌椅的選購(gòu)及擺放，墻壁粘貼圖及手繪圖，黑板上方標(biāo)語(yǔ)及后墻學(xué)習(xí)園地設(shè)計(jì)圖，墻壁掛圖或高級(jí)寫(xiě)真板），辦公室布置（前臺(tái)設(shè)計(jì)圖樣，制作榮譽(yù)牌及擺放位置，規(guī)章制度粘貼位置等）。
    二、師資招聘及培訓(xùn)：內(nèi)容含招聘老師指導(dǎo)意見(jiàn)（專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)，口語(yǔ)能力，親和力，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)），招聘老師的途徑（對(duì)于部分縣級(jí)培訓(xùn)中心，可能無(wú)法通過(guò)廣告公開(kāi)招聘），聘用合同及薪資指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)，選拔到總部參加培訓(xùn)的老師的指導(dǎo)意見(jiàn)，教師考核及內(nèi)部培訓(xùn)指導(dǎo)意見(jiàn)。
    三、
    初期班型設(shè)置及教材使用：內(nèi)容含基本班型設(shè)置（根據(jù)測(cè)試分班，班級(jí)人數(shù)，課時(shí)分配等），教材使用指導(dǎo)意見(jiàn)（教材，配套磁帶及光盤(pán)，教師用書(shū)及配套教具），市場(chǎng)物資使用指導(dǎo)意見(jiàn)（建議初期使用的重點(diǎn)物資如掛圖，字母卡片，手偶，掛鏈，橡皮，磁貼，粘貼畫(huà)，溝通手冊(cè)，教學(xué)卡片等，如何在教學(xué)過(guò)程中使用）。
    四、初期招生宣傳：內(nèi)容含初期招生宣傳的指導(dǎo)意見(jiàn)（忌諱一開(kāi)始作報(bào)紙廣告，嘗試免費(fèi)試聽(tīng)課，小范圍公開(kāi)課，借此鍛煉老師），彩頁(yè)制作（根據(jù)不同時(shí)期制作主題不同的宣傳彩頁(yè)），媒體廣告（根據(jù)招生或者舉辦活動(dòng)的不同主題設(shè)計(jì)出內(nèi)容不同的模板）。
    五、公開(kāi)課組織：內(nèi)容含公開(kāi)課流程指導(dǎo)（教師培訓(xùn)有公開(kāi)課內(nèi)容，但對(duì)于新培訓(xùn)中心來(lái)講遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，應(yīng)結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，看規(guī)模大小指導(dǎo)其盡量作一次成功的公開(kāi)課，以此樹(shù)立信心），公開(kāi)課受眾群的組織（建議培訓(xùn)中心充分重視這一環(huán)節(jié)的重要性，以確保家長(zhǎng)及學(xué)生的預(yù)期人數(shù)，必要時(shí)臨時(shí)可借用一些學(xué)生），公開(kāi)課內(nèi)容審查，效果分析，信息庫(kù)建立。
    六、前臺(tái)咨詢(xún)?nèi)藛T培訓(xùn)及管理：內(nèi)容涉及人員選聘，體系文件學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)溝通技巧，考勤管理，禮儀接待等。
    七、crm管理平臺(tái)的準(zhǔn)確使用：操作要領(lǐng)，熟練掌握的技巧，特別對(duì)于功能更新部分及時(shí)通知并給予正確指導(dǎo)。
    意見(jiàn)（針對(duì)教研會(huì)應(yīng)拿出一整套可行方案，以真正提升教學(xué)水平），家長(zhǎng)會(huì)組織模式（可提供成功案例）市場(chǎng)部考核由學(xué)校數(shù)據(jù)說(shuō)話(huà)，咨詢(xún)部由數(shù)據(jù)說(shuō)話(huà)。
    5．已經(jīng)投入不少資金，未見(jiàn)大的成效，是否要繼續(xù)投入； 6．到了第二年續(xù)期的時(shí)間，要不要繼續(xù)做下去。
    總結(jié)一，穩(wěn)定師資團(tuán)隊(duì)的構(gòu)建：機(jī)構(gòu)成立伊始，在招聘老師上大多饑不擇食，過(guò)了半年以后，隨著規(guī)模擴(kuò)大有了一定的影響，優(yōu)秀老師會(huì)慕名而來(lái)，新舊老師之間處理不當(dāng)會(huì)有一些摩擦，嚴(yán)重的話(huà)可能會(huì)有老師流失；另外有的老師有了經(jīng)驗(yàn)成了頂梁柱后，會(huì)有些膨脹，會(huì)提出更高的要求，得不到滿(mǎn)足也許會(huì)走人或被其他機(jī)構(gòu)挖走，這些都會(huì)造成不穩(wěn)定因素。應(yīng)對(duì)要點(diǎn)：
    4.適當(dāng)增加送往總部培訓(xùn)老師的數(shù)量，大小活動(dòng)包括表演賽都有老師策劃并主持，鍛煉培養(yǎng)成為一支高素質(zhì)的教師團(tuán)隊(duì)。 5.針對(duì)個(gè)別有動(dòng)搖苗頭的老師，分析原因，如屬于內(nèi)部管理問(wèn)題應(yīng)及時(shí)糾正，并對(duì)其動(dòng)之以情，消除誤會(huì)，解開(kāi)疑團(tuán)，使之穩(wěn)定。
    總結(jié)二，突破招生瓶頸：大多培訓(xùn)中心經(jīng)過(guò)一個(gè)階段的運(yùn)作，已招收100-200個(gè)學(xué)員，但再往下發(fā)展似乎很難突破，如果在這個(gè)人數(shù)上徘徊不前，首先從效益上無(wú)從談起，再者教師及員工的心態(tài)會(huì)發(fā)生變化，所以擴(kuò)大招生規(guī)模是必走之路。應(yīng)對(duì)要點(diǎn)：
    1.分析現(xiàn)有學(xué)員的招收途徑，看此途徑是否有再利用之價(jià)值；
    3.從全國(guó)大多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的運(yùn)作經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，那些做得特別優(yōu)秀的都是與學(xué)校結(jié)合招生的結(jié)果，采取“報(bào)告會(huì)”“免費(fèi)提供教師”“公開(kāi)課”甚至“免費(fèi)為英語(yǔ)較差學(xué)生補(bǔ)課”，都是與學(xué)校結(jié)合招生的有效渠道。
    總結(jié)三，提高續(xù)班率的有效舉措：學(xué)員流失可能有以下原因，教師教學(xué)水平太低，學(xué)員英語(yǔ)水平無(wú)明顯提高，教師更換頻繁，學(xué)校規(guī)模太小，家長(zhǎng)想讓孩子換換環(huán)境，學(xué)校管理滯后，被其他更優(yōu)秀培訓(xùn)機(jī)構(gòu)吸引走。應(yīng)對(duì)要點(diǎn)：
    4.定期家長(zhǎng)會(huì)認(rèn)真準(zhǔn)備，增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的認(rèn)同感（專(zhuān)門(mén)抽調(diào)老師負(fù)責(zé)，在形式和內(nèi)容上力求創(chuàng)新，任課老師展示教學(xué)片段，策劃互動(dòng)游戲，展示學(xué)員英語(yǔ)才藝，優(yōu)秀學(xué)員家長(zhǎng)談心得等）。
    總結(jié)四，苦練內(nèi)功，深抓教學(xué)，提升品牌影響力：教育培訓(xùn)這塊大蛋糕正在被越來(lái)越多的中外品牌所看好并力求分得一塊，“迪士尼”的會(huì)議營(yíng)銷(xiāo)，“洪恩”的個(gè)性化服務(wù)，“瘋狂李陽(yáng)”欲東山再起，“大山”的區(qū)域優(yōu)勢(shì)，“昂立”整合后蓄勢(shì)待發(fā)，“劍橋”的根深蒂固、新東方泡泡的品牌優(yōu)勢(shì)、“樂(lè)易突破”的實(shí)用本土??還有“純外教”的洋品牌咄咄逼人，似乎是“山雨欲來(lái)風(fēng)滿(mǎn)樓”。競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的市場(chǎng)環(huán)境，對(duì)每一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，進(jìn)入市場(chǎng)的培訓(xùn)品牌特別是連鎖機(jī)構(gòu)，都有自己鮮明的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，但是，“苦練內(nèi)功，深抓教學(xué)，提升口碑”則是任何一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)想“長(zhǎng)治久安”所必須做到的。
    總結(jié)五，資金使用上精打細(xì)算方能游刃有余：根據(jù)自己的投資計(jì)劃和資金實(shí)力，有計(jì)劃分步驟地使用，培訓(xùn)中心運(yùn)作初期資金投入較多，要分清哪些是必須要投的，哪些是可以緩一緩的，力求避免出現(xiàn)資金斷檔的情況。運(yùn)作一年的培訓(xùn)中心應(yīng)該說(shuō)有相當(dāng)一部分還沒(méi)有站穩(wěn)腳跟，但又馬上到了續(xù)繳管理費(fèi)的時(shí)間，這也是培訓(xùn)中心猶豫彷徨的時(shí)候，此時(shí)應(yīng)正確地分析形勢(shì)，瞻望預(yù)期的前景，堅(jiān)定信心非常重要。
    莫說(shuō)那么多。有時(shí)覺(jué)得說(shuō)多了就是廢話(huà)，少說(shuō)多做好。少說(shuō)多做好。不管老板是你和還是他，不會(huì)全部一把抓的話(huà)，那就先得抓市場(chǎng)，再抓咨詢(xún)，然后抓教學(xué)服務(wù)，當(dāng)然最重抓教學(xué)質(zhì)量。
    干部教育培訓(xùn)心得體會(huì)篇十八
    20xx年秋季學(xué)期中央黨校中青年干部培訓(xùn)班10日上午在中央黨校開(kāi)班指出：“面對(duì)復(fù)雜形勢(shì)和艱巨任務(wù)，我們要在危機(jī)中育先機(jī)、于變局中開(kāi)新局，干部特別是年輕干部要提高政治能力、調(diào)查研究能力、科學(xué)決策能力、改革攻堅(jiān)能力、應(yīng)急處突能力、群眾工作能力、抓落實(shí)能力，勇于直面問(wèn)題，想干事、能干事、干成事，不斷解決問(wèn)題、破解難題?！边@段話(huà)鼓舞人心、催人奮進(jìn)，提出的“七種能力”為年輕干部成長(zhǎng)成才、更好肩負(fù)起新時(shí)代的職責(zé)使命指明了努力方向。
    時(shí)代發(fā)展需要提升“七種能力”。當(dāng)今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局，外部環(huán)境出現(xiàn)更多不穩(wěn)定性不確定性。明年我們將進(jìn)入“十四五”時(shí)期，開(kāi)啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程。應(yīng)對(duì)世界大變局，在不穩(wěn)定性不確定性中風(fēng)雨不動(dòng)安如山，在新征程中快馬揚(yáng)鞭，都需要能力這個(gè)壓艙石。當(dāng)前，年輕干部提高“七種能力”刻不容緩。要提高政治能力，把握正確政治方向，不斷提高政治敏銳性和政治鑒別力，自覺(jué)加強(qiáng)政治歷練，增強(qiáng)政治自制力，注重提高馬克思主義理論水平；要提高調(diào)查研究能力，學(xué)會(huì)練好用好調(diào)查研究這項(xiàng)做好工作的基本功，在調(diào)查研究中提高工作本領(lǐng)；要提高科學(xué)決策能力，有戰(zhàn)略眼光，深入研究、綜合分析，全面權(quán)衡，科學(xué)決斷；要提高改革攻堅(jiān)能力，把干事熱情和科學(xué)精神結(jié)合起來(lái)，有正確方法，尊重群眾首創(chuàng)精神，注重增強(qiáng)系統(tǒng)性、整體性、協(xié)同性，使各項(xiàng)改革舉措相互配合、相互促進(jìn)、相得益彰；要提高應(yīng)急處突能力，增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，不斷提高應(yīng)急處突的見(jiàn)識(shí)和膽識(shí)，對(duì)可能發(fā)生的各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，要做到心中有數(shù)、分類(lèi)施策、精準(zhǔn)拆彈；要提高群眾工作能力，時(shí)刻把群眾安危冷暖放在心上，帶領(lǐng)群眾艱苦奮斗、勤勞致富，用群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)、易于接受的方法開(kāi)展工作；要提高抓落實(shí)能力，要腳踏實(shí)地，真抓實(shí)干，做到重要任務(wù)親自部署、關(guān)鍵環(huán)節(jié)親自把關(guān)、落實(shí)情況親自督查，用釘釘子精神穩(wěn)扎穩(wěn)打向前走，不斷通過(guò)化解難題開(kāi)創(chuàng)工作新局面。
    結(jié)合實(shí)際，從事醫(yī)療保障事業(yè)的年輕干部，就要牢記初心使命、勇于擔(dān)當(dāng)作為、善于攻堅(jiān)克難，不斷提高解決實(shí)際問(wèn)題能力。要對(duì)黨忠誠(chéng)、政治過(guò)硬、本領(lǐng)高強(qiáng)。學(xué)習(xí)無(wú)止境，能力無(wú)最高，只有不斷的提升能力，才能更好堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，在破解難題中，成長(zhǎng)自己，壯大事業(yè)，為醫(yī)保事業(yè)做出更多貢獻(xiàn)。
    在我們年輕干部干好工作所需的各種能力中，政治能力是第一位的。有了過(guò)硬的政治能力，才能做到自覺(jué)在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致，在任何時(shí)候任何情況下都能“不畏浮云遮望眼”、“亂云飛渡仍從容”。年輕干部要提高自身政治能力，把握正確政治方向，不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，努力提升自身能力和政治素養(yǎng)。同時(shí)在工作中要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)自身素質(zhì)。我們不僅要深入學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，用專(zhuān)業(yè)知識(shí)武裝頭腦，而且還要貫徹落實(shí)到平常的工作中。在學(xué)習(xí)中，要有目的，有方向，要進(jìn)行系統(tǒng)思考、系統(tǒng)安排。我們不管學(xué)什么，都要與推動(dòng)本職工作結(jié)合起來(lái)，在實(shí)踐中善加利用。牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，要通過(guò)學(xué)習(xí)，不斷提高理論水平，提高知識(shí)層次，增強(qiáng)做好本職工作的能力。實(shí)際工作中還要進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)群眾的本領(lǐng)。新形勢(shì)下我們尤其要具有綜合分析研究的能力，能夠在復(fù)雜的人物和事件中透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，預(yù)測(cè)未來(lái)可能出現(xiàn)的問(wèn)題，超前采取防范措施，把工作做在前面，掌握工作的主動(dòng)權(quán)。醫(yī)保是一個(gè)為廣大群眾服務(wù)的窗口單位，我們年輕干部要樹(shù)立熱情服務(wù)的宗旨，實(shí)行辦事程序、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)公開(kāi)，做到廉潔辦事。工作中還要有創(chuàng)新精神，進(jìn)一步增強(qiáng)工作的實(shí)在性。隨著社會(huì)保障的不斷發(fā)展和全面深入，工作面臨的新情況、新問(wèn)題將會(huì)越來(lái)越多，工作任務(wù)也將會(huì)越來(lái)越繁重。要使醫(yī)保工作再上新臺(tái)階，這就要求必須提高創(chuàng)新能力，推動(dòng)醫(yī)保事業(yè)取得新的進(jìn)展。另外還要提高自律能力，進(jìn)一步增強(qiáng)醫(yī)保工作者的形象。我們的一言一行，不僅代表著個(gè)人，而且代表著黨的形象。我們一定要珍惜黨的政治聲譽(yù)，堂堂正正做人，走好人生之路，樹(shù)立良好的形象。要著力規(guī)范服務(wù)行為，強(qiáng)化崗位責(zé)任、行業(yè)自律制度，形成輿論監(jiān)督、群眾參與的監(jiān)管體系。要正確認(rèn)識(shí)自我，培養(yǎng)高尚的人格。做人要謙虛，始終保持謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁的良好作風(fēng)。
    總之，作為一名年輕干部，在今后學(xué)習(xí)生活工作中就是要以“七種能力”為方向，不斷增強(qiáng)政治意識(shí)，不斷提高政治敏銳性，不斷的學(xué)習(xí)，做好本職工作，為以后更好的工作打下夯實(shí)的基礎(chǔ)。
    干部教育培訓(xùn)心得體會(huì)篇十九
    堅(jiān)持黨的群眾路線(xiàn)、密切聯(lián)系群眾是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。全面推進(jìn)依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家要求我們必須深入把握群眾工作的規(guī)律，繼承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和寶貴經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步強(qiáng)化群眾立場(chǎng)、樹(shù)立群眾觀點(diǎn)、把握群眾方法、強(qiáng)化法治意識(shí)、加強(qiáng)憲法法律實(shí)施、堅(jiān)持依法行政，著力解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)提供有力的法治保障。
    能力和執(zhí)政水平，必須全面推進(jìn)依法治國(guó)。這是我們黨順應(yīng)人民意愿、更好實(shí)現(xiàn)人民利益的生動(dòng)實(shí)踐，也是億萬(wàn)人民群眾廣泛參與、共同創(chuàng)造美好生活的奮斗過(guò)程。只有緊緊依靠人民群眾，充分調(diào)動(dòng)人民群眾的積極性主動(dòng)性，才能更好統(tǒng)籌社會(huì)力量、平衡社會(huì)利益、調(diào)節(jié)社會(huì)關(guān)系、規(guī)范社會(huì)行為，使我國(guó)社會(huì)在深刻變革中既生機(jī)勃勃又井然有序，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、政治清明、文化昌盛、社會(huì)公正、生態(tài)良好，實(shí)現(xiàn)我國(guó)和平發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)。
    當(dāng)前，隨著黨情、國(guó)情、世情的深刻變化，我們黨統(tǒng)籌協(xié)調(diào)群眾工作的難度在加大，特別是一些黨員、干部宗旨意識(shí)淡薄，法治思維缺乏，辦事方式粗糙，法治意識(shí)不強(qiáng)，聯(lián)系服務(wù)群眾的能力不高。面對(duì)嚴(yán)峻的任務(wù)和挑戰(zhàn)，堅(jiān)持黨的群眾路線(xiàn)、密切聯(lián)系群眾，要求我們必須強(qiáng)化法治意識(shí)，深入把握群眾工作的規(guī)律，繼承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和寶貴經(jīng)驗(yàn)，牢固樹(shù)立人民創(chuàng)造歷史、人民是真正英雄的唯物史觀，樹(shù)立以人為本、人民至上的價(jià)值觀，樹(shù)立立黨為公、執(zhí)政為民的執(zhí)政觀，進(jìn)一步強(qiáng)化群眾立場(chǎng)、樹(shù)立群眾觀點(diǎn)、把握群眾方法、健全工作制度，切實(shí)解決好人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，使我們實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大事業(yè)不斷獲得最廣泛、最深厚、最可靠、最牢固的群眾基礎(chǔ)和力量源泉。
    牢固樹(shù)立群眾觀點(diǎn)。只有在思想深處真正理解和牢固樹(shù)立群眾觀點(diǎn)，才會(huì)有對(duì)人民群眾的深厚感情，才會(huì)有做好群眾工作、密切黨群關(guān)系的高度自覺(jué)。要把群眾觀點(diǎn)貫穿到加強(qiáng)黨的事業(yè)和黨的建設(shè)各個(gè)方面，滲透到廣大黨員干部的思想和行動(dòng)中，不斷增強(qiáng)提高群眾工作能力的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。要把群眾觀點(diǎn)學(xué)習(xí)教育作為重要任務(wù)，列入學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的重要內(nèi)容，列入黨員干部加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的必修課程，努力提高黨員干部群眾觀點(diǎn)的自覺(jué)意識(shí)。要把尊重群眾、服務(wù)群眾的要求進(jìn)一步體現(xiàn)到實(shí)際工作中，引導(dǎo)黨員干部正確把握同人民群眾的關(guān)系，擺正同人民群眾的位置。要積極引導(dǎo)黨員干部深入改革開(kāi)放第一線(xiàn)，深入社會(huì)生活最基層，切身體驗(yàn)基層工作的實(shí)際，把握群眾思想的脈搏，在深入人民群眾中保持對(duì)人民群眾的赤誠(chéng)情懷。必須弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神，建設(shè)社會(huì)主義法治文化，增強(qiáng)全社會(huì)厲行法治的積極性和主動(dòng)性，形成守法光榮、違法可恥的社會(huì)氛圍，使全體人民都成為社會(huì)主義法治的忠實(shí)崇尚者、自覺(jué)遵守者、堅(jiān)定捍衛(wèi)者。
    始終站穩(wěn)群眾立場(chǎng)。我們黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民，堅(jiān)定的群眾立場(chǎng)是我們黨堅(jiān)持群眾路線(xiàn)、做好群眾工作的基石。在長(zhǎng)期的奮斗實(shí)踐中，我們黨之所以得到人民群眾的擁護(hù)和支持，最根本的原因就是始終站在最廣大人民的立場(chǎng)上，始終代表最廣大人民的根本利益。只有站穩(wěn)群眾立場(chǎng)，才能制定正確的理論和路線(xiàn)方針政策，才能正確對(duì)待事業(yè)、對(duì)待群眾，才能做出經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)。當(dāng)前和今后，必須堅(jiān)持把人民擁護(hù)不擁護(hù)、贊成不贊成、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)作為制定方針政策的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，有利于群眾的就堅(jiān)決支持，不利于群眾的就堅(jiān)決糾正。要堅(jiān)持把全民普法和守法作為依法治國(guó)的長(zhǎng)期基礎(chǔ)性工作，深入開(kāi)展法治宣傳教育，引導(dǎo)全民自覺(jué)守法、遇事找法、解決問(wèn)題靠法。堅(jiān)持把領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)法、模范守法作為樹(shù)立法治意識(shí)的關(guān)鍵，完善國(guó)家工作人員學(xué)法用法制度，把憲法法律列入黨委（黨組）中心組學(xué)習(xí)內(nèi)容，列為黨校、行政學(xué)院、干部學(xué)院、社會(huì)主義學(xué)院必修課。把法治教育納入國(guó)民教育體系，從青少年抓起，在中小學(xué)設(shè)立法治知識(shí)課程。要著眼依法實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好廣大人民根本利益，依法加大保障和改善民生力度，依法切實(shí)解決就業(yè)、就醫(yī)、就學(xué)、住房、收入分配、社會(huì)保障以及食品安全等方面的突出問(wèn)題，依法讓人民群眾共享改革發(fā)展成果，不斷提升生活質(zhì)量、提高幸福指數(shù)。
    科學(xué)把握群眾方法?？茖W(xué)的群眾方法是提高群眾工作能力、密切黨群干群關(guān)系的重要保證。只有不斷創(chuàng)新群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式方法，才能增強(qiáng)群眾工作的針對(duì)性和實(shí)效性，才能使群眾工作常做常新、充滿(mǎn)生機(jī)活力。當(dāng)前社會(huì)成員的組織形式、就業(yè)方式、利益關(guān)系日益多樣化，法治意識(shí)、參與意識(shí)、獨(dú)立意識(shí)日益增強(qiáng)，迫切要求我們綜合運(yùn)用法律、政策、經(jīng)濟(jì)、行政、科技等手段和教育、協(xié)商、疏導(dǎo)等辦法，有的放矢地開(kāi)展群眾工作，增強(qiáng)吸引力感染力。要不斷創(chuàng)新思想政治工作，充分運(yùn)用平等交流、民主討論等方法，加強(qiáng)人文關(guān)懷、心理疏導(dǎo)、精神撫慰，幫助群眾提高認(rèn)識(shí)、化解疑慮，正確理解黨和國(guó)家方針政策。要積極運(yùn)用法律手段做好群眾工作，加強(qiáng)法治宣傳教育，引導(dǎo)群眾學(xué)法知法、信法靠法、守法用法，依照法律程序維護(hù)自身合法權(quán)益。要加強(qiáng)公民道德建設(shè)，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)法治的道德底蘊(yùn)，強(qiáng)化規(guī)則意識(shí)，倡導(dǎo)契約精神，弘揚(yáng)公序良俗。發(fā)揮法治在解決道德領(lǐng)域突出問(wèn)題中的作用，引導(dǎo)人們自覺(jué)履行法定義務(wù)、社會(huì)責(zé)任、家庭責(zé)任。要高度重視互聯(lián)網(wǎng)等新興媒體的建設(shè)、運(yùn)用和管理，豐富與群眾聯(lián)系溝通、互動(dòng)交流的載體，暢通群眾表達(dá)意見(jiàn)訴求、參政議政渠道，不斷從人民群眾中汲取事業(yè)發(fā)展的智慧和力量。
    按法律規(guī)章制度辦事。按法律規(guī)章制度辦事是提高群眾工作科學(xué)化程度的必然要求。強(qiáng)化法治意識(shí)，堅(jiān)持群眾路線(xiàn)、密切黨群關(guān)系，既需要提高廣大黨員干部的思想認(rèn)識(shí)，也需要依靠法律規(guī)章制度來(lái)規(guī)范、來(lái)約束。強(qiáng)化法治意識(shí)，就是要樹(shù)立法治思維，增強(qiáng)按法律規(guī)章制度辦事的本領(lǐng)，要嚴(yán)格遵守法律、法規(guī)、制度，按法律規(guī)章制度辦事。要牢固樹(shù)立有權(quán)力就有責(zé)任、有權(quán)利就有義務(wù)觀念。要加強(qiáng)社會(huì)誠(chéng)信建設(shè)，健全公民和組織守法信用記錄，完善守法誠(chéng)信褒獎(jiǎng)機(jī)制和違法失信行為懲戒機(jī)制，使尊法守法成為全體人民共同追求和自覺(jué)行動(dòng)。堅(jiān)持群眾路線(xiàn)，提高做好新形勢(shì)下群眾工作的能力，必須在深入推進(jìn)依法行政的同時(shí)，進(jìn)一步加大法治宣傳和普法力度，增強(qiáng)人民對(duì)法律法規(guī)的內(nèi)心擁護(hù)和真誠(chéng)信仰。要推動(dòng)全社會(huì)樹(shù)立法治意識(shí)，推進(jìn)多層次多領(lǐng)域依法治理，健全依法維權(quán)和化解糾紛機(jī)制，推動(dòng)工作重心下移、基層干部堅(jiān)守一線(xiàn)、領(lǐng)導(dǎo)干部深入基層，充分發(fā)揮黨組織和黨員在聯(lián)系服務(wù)群眾中的帶頭、推動(dòng)、督促、保證作用。要健全信訪(fǎng)制度，保證群眾提出的重要問(wèn)題得到及時(shí)有效解決。要健全黨和政府主導(dǎo)的維護(hù)群眾權(quán)益機(jī)制，完善矛盾糾紛排查化解機(jī)制，積極預(yù)防和有效化解矛盾糾紛。要深入推進(jìn)社會(huì)治安綜合治理，健全落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。完善立體化社會(huì)治安防控體系，有效防范化解管控影響社會(huì)安定的問(wèn)題，保障人民生命財(cái)產(chǎn)安全。依法嚴(yán)厲打擊暴力恐怖、犯罪、邪教和黃賭毒等違法犯罪活動(dòng)，絕不允許其形成氣候。依法強(qiáng)化危害食品藥品安全、影響安全生產(chǎn)、損害生態(tài)環(huán)境、破壞網(wǎng)絡(luò)安全等重點(diǎn)問(wèn)題治理。同時(shí)，要堅(jiān)決維護(hù)法律法規(guī)制度的嚴(yán)肅性和權(quán)威性，使法律法規(guī)制度真正成為黨員、干部聯(lián)系和服務(wù)群眾的硬約束，使強(qiáng)化法治意識(shí)、堅(jiān)持和踐性行黨的群眾路線(xiàn)真正成為黨員、干部的自覺(jué)行動(dòng)。
    干部教育培訓(xùn)心得體會(huì)篇二十
    我于20xx—05—15和胡主任、高老師一行去日照實(shí)驗(yàn)小學(xué)參加了日照市新教育實(shí)驗(yàn)跟進(jìn)校培訓(xùn)會(huì)——市實(shí)驗(yàn)一小現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，我領(lǐng)略到了新教育專(zhuān)家的風(fēng)采，感受到了新教育所散發(fā)出的無(wú)窮魅力，仿佛整個(gè)人也起了質(zhì)的變化，對(duì)學(xué)生、對(duì)課堂、對(duì)自己的工作也有了新的認(rèn)識(shí)。
    一、觀看了晨誦展示課。（執(zhí)教：歷菲）從《當(dāng)清晨來(lái)到》這一首小詩(shī)開(kāi)始晨誦課開(kāi)始，回顧了《一天只有一次清晨》這首小詩(shī)，以《跌倒》為主題課進(jìn)行了晨誦演示，進(jìn)行了多角度、多方面多層次的展示。
    二、讀寫(xiě)繪課展示。執(zhí)教教師焦春燕，以《小老鼠分果果》的故事，分析講述了整個(gè)過(guò)程，聲情并茂，繪聲繪色，童真童趣，并在整個(gè)過(guò)程中滲透德育教育：幫助別人，感謝別人，我很快樂(lè)。
    三、《狼王夢(mèng)》的讀書(shū)交流活動(dòng)，介紹了作者，總結(jié)出有夢(mèng)想才有實(shí)現(xiàn)，有夢(mèng)想才有目標(biāo)。
    四、以《生命，生命》為課例“構(gòu)筑理想課堂”吸納有效框架精髓，匡正我們的課堂，借助有效教學(xué)框架提高教學(xué)效率為主，以一條魚(yú)的結(jié)構(gòu)為框架。隨著學(xué)習(xí)的深入，有效框架的輪廓逐漸清晰起來(lái)，課堂三大核心要素，教材、教師、學(xué)生三者在框架中得以突現(xiàn)。用教材教什么，即你為這節(jié)課制訂怎樣的目標(biāo)；圍繞核心目標(biāo)教師安排哪些策略，即教師的教學(xué)板塊組成；學(xué)生在每個(gè)板塊中的個(gè)體表現(xiàn)，即學(xué)生的學(xué)習(xí)清單。我們的課堂即圍繞“有效”二字做文章，課堂有效，這節(jié)課就是成功的；課堂無(wú)效，這節(jié)課就是失敗的。
    五、午讀展示活動(dòng)《走近劉娜老師的“小葵花”中隊(duì)》，從教師到學(xué)生，給了我全新的展示。
    六、教育敘事《就這樣悄悄地愛(ài)上了你》教師專(zhuān)業(yè)閱讀，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。在學(xué)習(xí)中，我們不難感受到，實(shí)驗(yàn)一小能成功，就是因?yàn)樗麄兒米x書(shū)，有著豐厚的文化底蘊(yùn)，并將讀到的悟到的實(shí)踐于自己的課堂，反復(fù)磨練。而每一個(gè)老師要取得成功，獲得專(zhuān)業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展，名師是目標(biāo)是方向，名師的成名秘訣更是學(xué)習(xí)的指路航燈。深厚的文化底蘊(yùn)來(lái)自讀書(shū)，來(lái)自不斷地學(xué)習(xí)實(shí)踐。只有引導(dǎo)教師明確讀書(shū)是永久的真正意義的備課，實(shí)踐反思與讀書(shū)相結(jié)合，才能幫助教師形成自己的教育主張和思路，教師專(zhuān)業(yè)才能發(fā)展。但在日常教育教學(xué)工作中，我們不難看到，有的老師雖然會(huì)教書(shū)，但不喜歡讀書(shū)，“沒(méi)有時(shí)間！”這是很多教師給出的不閱讀理由，他們靠的是一年一年在教學(xué)過(guò)程中積累的經(jīng)驗(yàn)傳道、授業(yè)、解惑；有的教師迫于考試壓力和業(yè)績(jī)考核，只關(guān)注教參，而排斥其他讀物。由此帶來(lái)的是教師教學(xué)的程序化，教師人文與科學(xué)素養(yǎng)的低迷以及愈來(lái)愈嚴(yán)重的職業(yè)倦怠現(xiàn)象，日益成為教育質(zhì)量提升的“瓶頸”。
    七、參觀了《星河展覽館》，材料檔案的存放，學(xué)生老師的作品展示，讓我耳目一新。
    我認(rèn)為，新教育一個(gè)重要的特點(diǎn)就是促進(jìn)教師和學(xué)生的共同成長(zhǎng)。以前，我們只知道學(xué)生成長(zhǎng)，從來(lái)沒(méi)有人把教師的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)這樣真真切切地?cái)[到大家面前。新教育，就是這樣一個(gè)注重教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)的教育，他注重的是教師這樣一個(gè)鮮活的成長(zhǎng)。
    干部教育培訓(xùn)心得體會(huì)篇二十一
    第一段：培訓(xùn)的意義和目的（引言）
    教育培訓(xùn)是現(xiàn)代社會(huì)不可或缺的一部分。它提供了一個(gè)學(xué)習(xí)和進(jìn)步的機(jī)會(huì)，使個(gè)人能夠不斷提升自己的技能和知識(shí)，適應(yīng)社會(huì)的變化和發(fā)展。教育培訓(xùn)的目的是通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和培養(yǎng)，使人具備多方面的能力，并為實(shí)現(xiàn)個(gè)人和組織的目標(biāo)做好準(zhǔn)備。
    第二段：培訓(xùn)方法的重要性
    在教育培訓(xùn)中，培訓(xùn)方法起著至關(guān)重要的作用。不同的方法適用于不同的學(xué)習(xí)者和培訓(xùn)目標(biāo)。個(gè)人的學(xué)習(xí)風(fēng)格、經(jīng)驗(yàn)和能力都需要被充分考慮，以便選擇最合適的培訓(xùn)方法。例如，在某些情況下，面對(duì)面的培訓(xùn)可能更加有效，因?yàn)樗軌蛱峁┗?dòng)和實(shí)踐的機(jī)會(huì)。而在其他情況下，自主學(xué)習(xí)和在線(xiàn)培訓(xùn)可能更適合，因?yàn)樗鼈兏屿`活和便捷。
    第三段：培訓(xùn)所帶來(lái)的好處
    教育培訓(xùn)所帶來(lái)的好處是顯而易見(jiàn)的。首先，它提供了一個(gè)改進(jìn)技能和知識(shí)的機(jī)會(huì)，使個(gè)人能夠在職場(chǎng)中更加出色。其次，培訓(xùn)能夠幫助個(gè)人掌握新的工具和技術(shù)，以適應(yīng)技術(shù)的迅速變化。此外，培訓(xùn)還可以培養(yǎng)個(gè)人的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作能力，使其在工作中更加有競(jìng)爭(zhēng)力。最重要的是，通過(guò)培訓(xùn)，個(gè)人能夠不斷發(fā)展并實(shí)現(xiàn)自己的潛力。
    第四段：教育培訓(xùn)的挑戰(zhàn)
    盡管教育培訓(xùn)有許多好處，但也面臨著一些挑戰(zhàn)。首先，培訓(xùn)需要投入時(shí)間和資源，對(duì)于一些個(gè)人和組織來(lái)說(shuō)可能需要做出犧牲。其次，培訓(xùn)要求學(xué)習(xí)者具備一定的自律和動(dòng)力，否則學(xué)習(xí)效果會(huì)大打折扣。此外，培訓(xùn)的內(nèi)容和方式也可能需要與時(shí)俱進(jìn)，以適應(yīng)社會(huì)和行業(yè)的變化。
    第五段：如何克服培訓(xùn)的挑戰(zhàn)
    為了充分利用教育培訓(xùn)的好處并克服挑戰(zhàn)，個(gè)人和組織可以采取一些措施。首先，個(gè)人應(yīng)該設(shè)定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并制定計(jì)劃來(lái)實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。其次，學(xué)習(xí)者應(yīng)該保持積極的態(tài)度和自我激勵(lì)，對(duì)學(xué)習(xí)抱有興趣并享受其中。最后，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和教育者應(yīng)該根據(jù)學(xué)習(xí)者的需要和反饋，不斷改進(jìn)培訓(xùn)內(nèi)容和方法，以提高培訓(xùn)效果。
    總結(jié)：
    教育培訓(xùn)對(duì)于個(gè)人和組織的發(fā)展和進(jìn)步至關(guān)重要。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和培養(yǎng)，個(gè)人能夠提升自己的技能和知識(shí)，并為實(shí)現(xiàn)個(gè)人和組織的目標(biāo)做好準(zhǔn)備。選擇合適的培訓(xùn)方法和充分利用培訓(xùn)所帶來(lái)的好處，個(gè)人能夠獲得更多的機(jī)會(huì)和成功。然而，要想充分利用教育培訓(xùn)的好處，個(gè)人和組織必須克服培訓(xùn)所面臨的挑戰(zhàn)，并采取相應(yīng)的措施來(lái)提高培訓(xùn)效果。通過(guò)共同努力，教育培訓(xùn)將為個(gè)人和社會(huì)的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。
    干部教育培訓(xùn)心得體會(huì)篇二十二
    近年來(lái)，中國(guó)干部教育培訓(xùn)的內(nèi)容和方式不斷創(chuàng)新，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和人才需求的變化。作為一名參與過(guò)多次干部培訓(xùn)的干部，我深刻體會(huì)到這種教育培訓(xùn)對(duì)個(gè)人和組織的重要性。本文將從個(gè)人成長(zhǎng)、工作能力提升、組織效益、學(xué)習(xí)氛圍和結(jié)識(shí)優(yōu)秀人才五個(gè)方面，總結(jié)和分享我在干部教育培訓(xùn)中的心得體會(huì)。
    首先，干部教育培訓(xùn)對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)具有顯著的推動(dòng)作用。通過(guò)培訓(xùn)，個(gè)人的知識(shí)、思維方式和認(rèn)知水平都會(huì)得到提升。我曾參加過(guò)一次“領(lǐng)導(dǎo)智慧與創(chuàng)新能力培訓(xùn)班”，在培訓(xùn)班上，我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了領(lǐng)導(dǎo)智慧、決策思維、創(chuàng)新管理等課程。通過(guò)培訓(xùn)班，我對(duì)自己的領(lǐng)導(dǎo)角色和責(zé)任有了更清晰的認(rèn)識(shí)，學(xué)會(huì)了更加科學(xué)、有效的管理方法，提升了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。通過(guò)這樣的成長(zhǎng)過(guò)程，我更好地適應(yīng)了工作環(huán)境的變化，為組織的發(fā)展做出了更大的貢獻(xiàn)。
    其次，干部教育培訓(xùn)提高了干部的工作能力。干部培訓(xùn)不僅僅是知識(shí)的學(xué)習(xí)，更注重實(shí)踐能力的培養(yǎng)。我曾參加過(guò)一次“現(xiàn)代管理技能培訓(xùn)班”，其中包括了團(tuán)隊(duì)合作、沖突解決、項(xiàng)目管理等實(shí)踐性很強(qiáng)的課程。通過(guò)這次培訓(xùn)，我掌握了很多實(shí)用的管理技巧和工具，例如如何高效地組織團(tuán)隊(duì)，如何有效地處理工作中的沖突，如何規(guī)范地管理項(xiàng)目等。這些工作能力使我在實(shí)際工作中更加得心應(yīng)手，提高了我的執(zhí)行力和管理效率。
    第三，干部教育培訓(xùn)對(duì)組織效益的提升具有積極意義。組織作為一個(gè)整體，干部的綜合素質(zhì)和能力對(duì)組織的發(fā)展起到至關(guān)重要的作用。通過(guò)干部教育培訓(xùn)，組織能夠培養(yǎng)出更多高素質(zhì)、高能力的干部，提高組織的領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力。同時(shí)，培訓(xùn)可以幫助干部了解組織的發(fā)展戰(zhàn)略和目標(biāo)，更好地為組織工作。此外，通過(guò)與來(lái)自不同領(lǐng)域和不同背景的干部交流和學(xué)習(xí)，組織能夠吸取更多的經(jīng)驗(yàn)和智慧，不斷創(chuàng)新和改進(jìn)工作的方式和方法，從而增強(qiáng)組織的競(jìng)爭(zhēng)力和影響力。
    第四，干部教育培訓(xùn)能夠營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。在培訓(xùn)中，干部們共同學(xué)習(xí)、交流和分享經(jīng)驗(yàn)，形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。通過(guò)和來(lái)自各個(gè)單位的干部互動(dòng)和交流，我接觸到了很多不同領(lǐng)域的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大了自己的視野和思維方式。同時(shí)，培訓(xùn)中的學(xué)習(xí)氛圍也提高了我的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性，我更加愿意主動(dòng)學(xué)習(xí)和探索新的知識(shí)和技能，不斷提高自己。
    最后，參加干部教育培訓(xùn)還能結(jié)識(shí)優(yōu)秀人才。在培訓(xùn)中，我遇到了很多來(lái)自不同單位的優(yōu)秀干部，與他們一起學(xué)習(xí)和交流使我受益匪淺。通過(guò)交流和合作，我結(jié)識(shí)了一些在同一領(lǐng)域具有很高聲望和經(jīng)驗(yàn)的干部，與他們建立起了互相學(xué)習(xí)和幫助的關(guān)系。這些優(yōu)秀人才在我的成長(zhǎng)和工作中起到了重要的指導(dǎo)和支持作用，為我提供了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和智慧。
    總之，干部教育培訓(xùn)是一項(xiàng)重要的任務(wù)，對(duì)個(gè)人和組織的發(fā)展都具有重要意義。通過(guò)干部教育培訓(xùn)，個(gè)人的成長(zhǎng)、工作能力的提升、組織效益的提高、學(xué)習(xí)氛圍的營(yíng)造和結(jié)識(shí)優(yōu)秀人才都得到了很好的實(shí)現(xiàn)。我相信，只要不斷學(xué)習(xí)和提升，我們的干部隊(duì)伍一定會(huì)更加優(yōu)秀，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)出更大的力量。
    干部教育培訓(xùn)心得體會(huì)篇二十三
    “山下旌旗在望，山頭鼓角相聞。敵軍圍困萬(wàn)千重，我自巋然不動(dòng)。早已森嚴(yán)壁壘，更加眾志成城。”毛主席的西江月生動(dòng)的描述了1920xx年8月紅軍在井岡山第二次反會(huì)剿的情形。同時(shí)，這也充分體現(xiàn)了井岡山兩年零四個(gè)月革命斗爭(zhēng)的嚴(yán)酷形勢(shì)和軍民一心的斗爭(zhēng)決心。八十年過(guò)去了，黃洋界的隆隆炮聲早已散去，但革命的精神猶存。
    井岡山被譽(yù)為“天下第一山”，“革命搖籃地”。說(shuō)實(shí)話(huà)，要不是有區(qū)人事局、青年局的組織，自己去還真是比較困難。終于，在領(lǐng)導(dǎo)的殷切關(guān)懷下，我還是跟隨閔行區(qū)青年公務(wù)員們登上了這塊革命圣地。
    井岡山的現(xiàn)狀讓我吃驚不?。簩挸ǖ鸟R路，整齊的行道樹(shù)，鱗次櫛比的酒店和商鋪，繁華的天街購(gòu)物區(qū)，無(wú)一不流露著時(shí)代的氣息，這個(gè)革命老區(qū)儼然成了一座新興的旅游城市。我很猶豫，在這里還能看到多少原汁原味的革命遺物。不過(guò)，后面幾天的參觀學(xué)習(xí)，還是讓我受益匪淺。除了井岡山的中心城區(qū)，周邊的故居遺跡還是很好的保留了歷史的原貌，即使是后來(lái)重建和修復(fù)的，也充分地體現(xiàn)了時(shí)代和地方的特色。總的來(lái)說(shuō)，老區(qū)處處是經(jīng)典和時(shí)尚的完美結(jié)合。
    我們?cè)诰畬缴洗臅r(shí)間不算太長(zhǎng)，去掉理論課的學(xué)習(xí)時(shí)間，只有兩天半的行程。但這短短的兩天半，我們祭掃了北山烈士陵園，參觀了井岡山革命博物館，拜訪(fǎng)茨坪、茅坪和大小井等多處舊居遺址，考察了三灣的新農(nóng)村，觀看了井岡山斗爭(zhēng)全景畫(huà)，重攀了紅軍挑糧小道，也領(lǐng)略了井岡山秀麗的自然風(fēng)光。整個(gè)行程非常緊湊，而穿插在行程之中的授課，進(jìn)一步充實(shí)了學(xué)習(xí)的內(nèi)容。
    經(jīng)過(guò)這短短幾天的參觀學(xué)習(xí)，配合導(dǎo)游的細(xì)致講解和老師們的悉心教授，我得到了一次從身體到心靈全方面的洗禮。井岡山兩年零四個(gè)月的斗爭(zhēng)史的豐富內(nèi)容不斷沖擊著我的大腦，無(wú)數(shù)革命英雄和先烈的動(dòng)人故事震撼著我的內(nèi)心，而蘊(yùn)含在其中的井岡山精神更是感動(dòng)了我的靈魂。
    井岡山的精神，是堅(jiān)定信念、艱苦奮斗，實(shí)事求是、敢闖新路，依靠群眾、敢于勝利。這，正是我們這一代青年人最缺乏又急需補(bǔ)充的。井岡山精神是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和中華民族精神在革命斗爭(zhēng)中的錘煉和升華，是毛澤東、朱德等無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家在斗爭(zhēng)中培育的，是由無(wú)數(shù)革命先烈用鮮血和生命鑄就的精神瑰寶，是中國(guó)革命精神的源頭。井岡山精神使我們對(duì)什么是正確的人生觀、價(jià)值觀、幸福觀有了新的認(rèn)識(shí)，也更加堅(jiān)定了我們對(duì)共產(chǎn)主義的信仰。
    井岡山的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，對(duì)我個(gè)人來(lái)說(shuō)更重要的影響是對(duì)工作有了新的審視。剛剛參加工作的我，所遇到的困難和困惑，現(xiàn)在看來(lái)實(shí)在是微不足道。革命先烈們面對(duì)死亡都可以從容鎮(zhèn)定，我有又什么可以畏縮的呢?我所要做的不過(guò)是堅(jiān)守工作崗位，端正工作態(tài)度，提高工作能力，真正把“為人民服務(wù)”體現(xiàn)在實(shí)際的工作之中。只要能發(fā)揮井岡山精神的巨大力量，結(jié)合“三個(gè)代表”和科學(xué)發(fā)展觀，一切都不難達(dá)成。