自然景觀是人們與大自然相互交融的載體，它能夠給予我們力量和靈感。還可以借鑒一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，學(xué)習(xí)其表達(dá)和思維方式，不斷提升自己的寫作水平。通過閱讀范文，我們能夠了解到總結(jié)的常見問題和注意事項(xiàng)。
慰問老師發(fā)言稿篇一
尊進(jìn)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！我是xx市第二小學(xué)的一名教師，xx年8月底，為了響應(yīng)市委、市政府和市教育局的號(hào)召，我來到了地處我市一個(gè)偏遠(yuǎn)、貧窮的xx小學(xué)支教。起初，學(xué)校的老師都不理解我，因?yàn)樗麄冎溃沂菍W(xué)校的教學(xué)骨干，丈夫不在身邊，一個(gè)還在就讀小學(xué)的兒子全靠我照顧，這樣的條件，怎么也不會(huì)輪到我去支教?？伤麄儾恢溃@一次的支教，我是心甘情愿的。我是一個(gè)在鄉(xiāng)下長大，也曾在鄉(xiāng)下工作過幾年的農(nóng)村孩子，我深知如今有些鄉(xiāng)鎮(zhèn)師資是多么地缺乏，作為一名人民教師，在最需要自己的地方工作，是一件多么幸福的事??！如是，我把兒子托付給大姐后，，滿懷激情地開始了我的執(zhí)教生活。來到黃陂，我就被眼前的情景深深地感動(dòng)了：這里的`孩子們大都穿著破舊的衣服，有些甚至還打著赤腳，但是卻有著一雙強(qiáng)烈求知的眼晴;全校十個(gè)教學(xué)班，僅有十幾個(gè)教師，還包括3個(gè)臨時(shí)聘請(qǐng)的代課老師。作為一所中心校的謝校長，既要負(fù)責(zé)學(xué)校的事物，還要擔(dān)任六年級(jí)一個(gè)班的語文課;教導(dǎo)主任還是五年級(jí)一個(gè)班的班主任，可他們?nèi)院翢o怨言，每天早到晚歸。我很好地調(diào)試了心態(tài)：將自己真正地融入到他們的生活之中。因?yàn)橹挥袑W(xué)會(huì)了生活在他們中間，才能更好地在他們身邊工作。在我認(rèn)為：支教不僅僅是一種勇敢的行為，它應(yīng)該更是一種理念。我與同事們一起領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)，實(shí)踐新理念，形成教學(xué)互動(dòng)，豐富了校園生活，給黃陂小學(xué)注入了新的活力。一年來，太多的事例讓我體驗(yàn)了成功的喜悅，讓我感受了身為支教者的驕傲！
來到這里的一年里，我深深地感受到，黃陂小學(xué)雖然只是一所農(nóng)村小學(xué)，可是這里的學(xué)生都非常的純樸，乖巧、認(rèn)真好學(xué);這里的老師雖然工作辛苦，可卻非常地敬業(yè)、團(tuán)結(jié);這里的領(lǐng)導(dǎo)無論在學(xué)校管理上還是抓教學(xué)成績上，都非常的優(yōu)秀。這一年，我更感受到了來自領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生對(duì)我的關(guān)心、照顧。
我記得剛開學(xué)時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)考慮到我每周都要往返市區(qū)的家，特意安排我擔(dān)任人數(shù)較少，教學(xué)任務(wù)較輕的三年級(jí)，可我拒絕了，我來這里不是來享受的，于是我要求擔(dān)任畢業(yè)班的語文科和班主任工作。每到周五的下午，同事知道最后一班回城的車在3點(diǎn)半，于是主動(dòng)提出要我布置好學(xué)生的作業(yè)替我看班，讓我能安心地離開學(xué)校。由于學(xué)生一下不能適應(yīng)我的教法，在第一學(xué)期期末的黃陂片統(tǒng)考中，全校的統(tǒng)考科目除我的外，其余的都在前三名，而我的呢，卻落在了最后一名。當(dāng)時(shí)，我感到非常的愧疚，是我托了學(xué)校的后退。正當(dāng)我要向余校長請(qǐng)罪時(shí)，他卻打電話來安慰我：“你所執(zhí)行的是素質(zhì)教育，和他們的應(yīng)試教育不同，短時(shí)間內(nèi)不能說明什么，我相信你一定行！”正是這一句話，激起了我的信心。
這一年我把我懂得的教育教學(xué)知識(shí)毫不保留地給了孩子們，帶領(lǐng)這里的老師一起領(lǐng)悟新課標(biāo)、鉆研教材，嘗試新教法、探索適合學(xué)生實(shí)際的教法，協(xié)助學(xué)校搞好教研教改;還把原來廢舊的校園宣傳欄搞的有聲有色;為了提高學(xué)校參加各項(xiàng)教學(xué)比賽的水平，我和參賽老師一起，認(rèn)真理解教材、討論、設(shè)計(jì)教學(xué)過程，和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一起親臨課堂指導(dǎo)，一年來，使學(xué)校在該項(xiàng)活動(dòng)中，取得了前所未有的成績。
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！
慰問老師發(fā)言稿篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
上午好！
作為x中x名普通教師，能在這里給各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作，我感到很榮幸！目前我校教師精神狀態(tài)飽滿，工作熱情很高，x步x個(gè)腳印，朝著區(qū)教育局提出的“四個(gè)x”邁進(jìn)：
x、????教師形象x面旗。
教師的道德形象是最基本的形象，學(xué)高為師，身正為范，為人師表，淡薄名利，傾x腔熱血哺育英才，盡x生精力培養(yǎng)棟梁。
教師的人格形象是學(xué)生親近或疏遠(yuǎn)教師的首要因素。理想教師的人格包括善于理解學(xué)生、富有耐心、性格開朗、情緒樂觀、意志力強(qiáng)、有幽默感等。為人正大光明，處世廉潔自律，以高遠(yuǎn)的理想引導(dǎo)學(xué)生，以高尚的人格熏陶學(xué)生，把學(xué)生培養(yǎng)成“大寫的人”。
課堂上，走廊里，操場邊，x舉手，x投足，x個(gè)鼓勵(lì)的微笑，x個(gè)贊許的眼神，x句關(guān)懷的話語，就能撥動(dòng)x個(gè)個(gè)稚嫩的心弦，就能帶給學(xué)生無限歡樂，就能幫助學(xué)生登上成功的頂峰！
二、????工作熱情x團(tuán)火。
具體體現(xiàn)為飽滿的工作激情，實(shí)干的工作熱情。
飽滿的工作熱情來源于對(duì)教育工作的責(zé)任心，來源于教師對(duì)學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的愛。教師工作的x步，影響著學(xué)生的x生?！皼]有愛就沒有教育。”忠于職守，樂于奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)是教師職業(yè)責(zé)任感和使命感的具體體現(xiàn)。沒有奉獻(xiàn)精神就會(huì)失去教師職業(yè)的高尚性和純潔性。
多年來，x中的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們?yōu)榱嗣縳位學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展，做出了不懈的努力。清晨六點(diǎn)多，下午x點(diǎn)半，下午5點(diǎn)半，你可以看到學(xué)生們匆匆奔向教室的身影，你可以看到各位班主任親手參與打掃教室的辛勞，你可以看到各位校領(lǐng)導(dǎo)巡視班級(jí)時(shí)鼓勵(lì)的微笑……全校最辛苦的高三班主任，他們經(jīng)常會(huì)在22:40下班，x切為了學(xué)生，為了學(xué)生的x切，對(duì)學(xué)生的愛，盡在不言中！
多年來，每當(dāng)我x次次登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，讓我深有感觸的是，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教師工作的充分肯定。有困難，領(lǐng)導(dǎo)沖在前面；有實(shí)惠，領(lǐng)導(dǎo)拱手相讓；有榮譽(yù)，領(lǐng)導(dǎo)退到幕后。我想這也是我們x中人以生為本、以校為家的工作動(dòng)力吧！
三、????專業(yè)發(fā)展x片天。
教師的文化形象是教師形象的核心?！安鸥甙硕贰?、“學(xué)富五車”是教師的典型文化特征。前蘇聯(lián)教育家馬卡連柯說過：“學(xué)生能原諒老師的嚴(yán)厲苛刻，不能原諒老師的不學(xué)無術(shù)。“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”，文化資源的豐富，知識(shí)的迅猛發(fā)展，要求教師不斷學(xué)習(xí)，不斷調(diào)整自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷豐富自己，不斷提高自己。
目前我校教師均能勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，淡薄名利，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。
四、????教學(xué)效果x塊牌。
做到了前面三點(diǎn)，我想離第四點(diǎn)也不遠(yuǎn)了。
最后，我代表x中教師感謝區(qū)委區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)教育局對(duì)x中的關(guān)心！感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)x中人的關(guān)心！三尺講臺(tái)，記錄著我們的成長；x室燈火，燃亮了我們的境界！請(qǐng)相信我們，所有x中教師必將懷揣對(duì)教育事業(yè)的熱愛，用努力與進(jìn)取爭做德藝雙馨愛生如子的教師！相信x中人能排除萬難，眾志成城，再創(chuàng)輝煌，再續(xù)傳奇！
慰問老師發(fā)言稿篇三
各位老師:。
上午好!
今天，我們?cè)谶@里隆重舉行第一批支持農(nóng)村教育教師歡送會(huì)。實(shí)際上，本次歡送會(huì)也是動(dòng)員會(huì)和培訓(xùn)會(huì)，并在*教育發(fā)展史上留下濃墨重彩的一筆。
近幾年來，上級(jí)教育部門一再堅(jiān)持和強(qiáng)調(diào)建立城鎮(zhèn)教師支持農(nóng)村教育制度。20*年，市政府辦公室就明確提出執(zhí)行城鎮(zhèn)教師支持農(nóng)村教育制度。今年，教育部又專門發(fā)文重申加強(qiáng)城鄉(xiāng)教師交流，我市也進(jìn)入實(shí)質(zhì)性操作的第一年。從全局的角度看，實(shí)行城鎮(zhèn)教師支持農(nóng)村教育制度有利于建立正常的教師交流機(jī)制，有利于提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，有利于促進(jìn)城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展，有利于實(shí)現(xiàn)教育公平，有利于建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村。所以，建立并實(shí)行城鎮(zhèn)教師支持農(nóng)村教育制度十分正確，富有現(xiàn)實(shí)意義和歷史意義，其可操作性也是不容置疑。
在實(shí)施城鎮(zhèn)教師支持農(nóng)村教育制度的具體過程中，存在這樣或那樣的問題完全可以理解。而解決問題的關(guān)鍵在于人的努力程度或者說在于人的主觀能動(dòng)性發(fā)揮得如何。所以，我們堅(jiān)信，有廣大教師的支持與配合，實(shí)施城鎮(zhèn)教師支持農(nóng)村教育制度一定會(huì)取得預(yù)計(jì)的成效。而你們成為我市第一批全職支教的教師，是勇敢并富有奉獻(xiàn)精神的先行者與勇士，你們的所作所為必將引起全系統(tǒng)乃至全社會(huì)的高度關(guān)注。
到目前為止，首批支持農(nóng)村教育全職支教的共有26位，其中女教師占了三分之一，年紀(jì)最大的50多，最小的不滿30歲，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)3名;涉及11所學(xué)校，其中有普通高中2所、職業(yè)高中1所、普通初中4所、小學(xué)4所;覆蓋了語文(7人)數(shù)學(xué)(4人)外語(4人)物理(4人)生物(1人)音樂(4人)體育(1人)美術(shù)(1人)8個(gè)學(xué)科;受援學(xué)校20多所，超過全市中小學(xué)校總數(shù)的六分之一。從基層學(xué)校的需求看，實(shí)行城鎮(zhèn)教師支持農(nóng)村教育制度既能夠帶動(dòng)農(nóng)村教師的專業(yè)成長，也在一定程度上緩解農(nóng)村學(xué)校的師資結(jié)構(gòu)矛盾，所以，我們也堅(jiān)信，同志們分赴各自支教的受援學(xué)校，一定會(huì)得到熱烈歡迎和衷心擁護(hù)。
當(dāng)然，良好的愿望變成信服的事實(shí)，必須以扎實(shí)的行動(dòng)、卓越的成績作為保證。在座各位代表了你所在的學(xué)校，也代表著市區(qū)的所有教師，你們的責(zé)任重大、使命光榮，真可謂榮辱與共。我曾經(jīng)在久隆鎮(zhèn)新港村擔(dān)任兩年黨支部副書記、李成飛科長也曾經(jīng)在農(nóng)村學(xué)校工作并下派基層學(xué)校任職，當(dāng)我們回顧這一段人生歷程時(shí)，總感到終生受益，獲取了人生的一大財(cái)富。我們相信，同志們肯定會(huì)正確面對(duì)支教，萬分珍惜這一特殊經(jīng)歷，去收獲特殊的教壇碩果。
剛才，聽了教師代表與受援學(xué)校負(fù)責(zé)人的發(fā)言，我們對(duì)做好城鎮(zhèn)教師支持農(nóng)村教育工作更加充滿了信心。借此機(jī)會(huì)，我們向在座各位提三點(diǎn)希望：
1、滿腔熱情投身支教工作。我們市區(qū)教師到農(nóng)村學(xué)校工作一年，從時(shí)間上看并不算長，只占教育生涯和人生旅途的幾十分之一，轉(zhuǎn)瞬即逝;但是，一年時(shí)間也并不算短，畢竟有300多天，面臨家校遠(yuǎn)離、氣候變化、適應(yīng)環(huán)境等諸多困難。各位老師要有充分的思想準(zhǔn)備，咬緊牙關(guān)，挺過去就是艷陽天。讓我們一起記住：態(tài)度決定一切，耕耘必有收獲，堅(jiān)持就是勝利!同時(shí)，我們希望大家抱著學(xué)習(xí)與反思的心態(tài)到受援學(xué)校工作，既要揚(yáng)長避短，又要取長補(bǔ)短，在虛心好學(xué)中提高支教工作的實(shí)際效果，提升自身的整體素質(zhì)。
2、自覺接受受援學(xué)校管理。全職支教教師由受援學(xué)校管理，其考核結(jié)果影響到在座各位的切身利益，而且也涉及受援學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生及其家長對(duì)支教工作的評(píng)價(jià)。所以，遵守紀(jì)律、盡職工作、服從管理是對(duì)支教教師們的最基本要求。
3、出色完成支教工作任務(wù)。要對(duì)照要求，為了學(xué)生的全面發(fā)展、為了受援學(xué)校的教育質(zhì)量提高、為了所在單位和市區(qū)所有教師的聲譽(yù)，也為了自己的職稱評(píng)定與專業(yè)發(fā)展、修養(yǎng)提升，每位同志都必須出色地完成支教任務(wù)。
同志們，我們教育局與支援學(xué)校一定會(huì)經(jīng)常到受援學(xué)校聽取你們的意見，密切關(guān)注你們的情況，及時(shí)解決你們的困難。當(dāng)你們載譽(yù)歸來時(shí)，我們?cè)傧嗑垡惶霉矐c勝利，分享成功。
我們熱切盼望慶功會(huì)那一天的早日到來。謝謝大家!
慰問老師發(fā)言稿篇四
同志們、老師們：
今天，我們?cè)谶@里舉行隆重儀式，培訓(xùn)和歡送2011學(xué)年度的支教教師，會(huì)后，大家將正式奔赴全縣各受援的農(nóng)村中小學(xué)。在此，我代表局黨組，局行政，向大家表示崇高的敬意和衷心的感謝!支教工作開展以來，我縣廣大支教教師的積極奉獻(xiàn)，促進(jìn)了各受援學(xué)校的發(fā)展，取得了顯著的成效，支教工作能否再創(chuàng)佳績，希望寄托在你們身上，借此機(jī)會(huì)，我對(duì)大家提三點(diǎn)希望。
一、珍惜機(jī)會(huì)，全方位鍛煉提高自己。
支教是個(gè)大舞臺(tái)，是大家施展才華、開拓創(chuàng)新、豐富閱歷、增長才干、積累經(jīng)驗(yàn)的大好機(jī)遇。希望大家一定要帶著強(qiáng)烈的責(zé)任去工作，把支教作為一次考驗(yàn)，虛心向當(dāng)?shù)亟處煂W(xué)習(xí)，安心工作，盡快融入新的環(huán)境，在支教的同時(shí)，不斷地完善自我，努力提高自己的教育教學(xué)的工作能力，以優(yōu)良的素質(zhì)、過硬的作風(fēng)、出色的業(yè)績，樹立我們支教教師的良好形象。
二、不辱使命，全面完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
這次受援的學(xué)校，特別是部分村小的基礎(chǔ)仍還比較薄弱，教育教學(xué)質(zhì)量仍還有待大幅提升，受援學(xué)校的師生和家長們對(duì)我們的期望很高。因此，大家要深刻認(rèn)識(shí)到，此次受教育局的委派去支教，你們不僅代表個(gè)人，更代表著教育局的形象，要在工作中發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的優(yōu)良作風(fēng)，腳踏實(shí)地，創(chuàng)造性地開展教育教學(xué)工作，理清自己的工作思路，制定切實(shí)可行的工作計(jì)劃，加大工作力度，充分發(fā)揮自己各方面的優(yōu)勢，抓住受援學(xué)校最迫切、最現(xiàn)實(shí)、最關(guān)心的問題，多上好課，多教好書，盡快贏得受援學(xué)校廣大師生和家長們的信任，主動(dòng)爭取他們的支持和幫助，以良好的工作表現(xiàn)打開新的工作局面，向當(dāng)?shù)厝罕姾图议L交上一份滿意的答卷。
三、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，全力確保支教工作圓滿成功。
無論是派出學(xué)校，還是受援學(xué)校務(wù)必高度重視這項(xiàng)工作?？h教育局將加大宣傳力度，在《永興教育》開辟專欄“支教歲月”，希望大家踴躍投稿，展示支教教師風(fēng)采。各個(gè)學(xué)校要確保支教經(jīng)費(fèi)，要從物質(zhì)、待遇等各個(gè)方面對(duì)支教教師厚愛一份、高看一等，關(guān)心和顧照好支教教師，使支教教師能派得下、留得住、教得好。各派出學(xué)校和受援學(xué)校不僅要從工作上對(duì)支教工作者予以大力支持和配合，讓我們廣大支教工作者安心支教、快樂支教、光榮支教。
同志們，振興永興的教育在于我們廣大教師，振興永興農(nóng)村小學(xué)的教育更是我們廣大教育工作者義不容辭的責(zé)任。支教是光榮的，支教是崇高的，支教是神圣的，歷史會(huì)永遠(yuǎn)銘記你們。我們相信，在永興教育發(fā)展的新篇章上，必將留下我們廣大支教工作者濃墨重彩的一筆，必將留下我們支教工作絢麗多彩的一頁。
最后，衷心祝愿同志們?cè)谛碌墓ぷ鲘徫簧?，身體健康，工作順利，建功立業(yè)，載譽(yù)而歸!
謝謝大家!
慰問老師發(fā)言稿篇五
敬愛的各位老教師：
您們好！
非?？鞓纺茉谥仃柟?jié)前把大家請(qǐng)回來，和大家一道共度佳節(jié)，我首先代表六小全體師生對(duì)大家各位老教師的到來表示熱烈的歡送，同時(shí)也祝愿老師們節(jié)日快樂！老師們，這里曾經(jīng)是你們揮灑汗水、閃耀智慧的地方，會(huì)有把學(xué)生教好的喜悅，也有風(fēng)風(fēng)雨雨的懷戀。環(huán)境艱苦，你們依然勤勤懇懇的工作，教書育人，你們辛勞和創(chuàng)造是我們學(xué)習(xí)的典范和楷模。
今天學(xué)校的蓬勃開展，離不開你們的奉獻(xiàn)。在過去的歲月里，你們把青春和汗水播灑在三尺講臺(tái)上，默默奉獻(xiàn)的優(yōu)良品質(zhì)深深地影響了一代代年輕教師。你們的智慧和成就永遠(yuǎn)是我們引以為榮的.珍貴財(cái)富，是我們學(xué)習(xí)的典范。各位老師，今天你們的到來，是學(xué)校的榮光，也是在我們的榮幸。我們一定不辜負(fù)大家的殷切期望，為把六小辦成人民群眾滿意的學(xué)校不懈努力！最后，再一次祝各位老教師身體健康，心情愉快。
慰問老師發(fā)言稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友、各位同仁：
大家上午好！
“飛火流霞迎盛世，歡歌笑語賀華章”！今天，在這秋高氣爽、金桂飄香的日子里，我們歡聚一堂，隆重舉行我們的千人登高活動(dòng)，慶祝我們的九九重陽節(jié)。在此，我代表xx集團(tuán)對(duì)你們表示最熱烈的歡迎和最誠摯問候！此次活動(dòng)受到了蘇州市老齡委辦公室、蘇州市老年人體育協(xié)會(huì)、木瀆鎮(zhèn)人民政府、木瀆鎮(zhèn)老年人體育協(xié)會(huì)等多單位的支持，尤其是得到了江蘇省慈善總會(huì)xx關(guān)愛基金的大力支持！對(duì)此，本人代表xx集團(tuán)全體員工對(duì)他們一并表示衷心的感謝！
尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，養(yǎng)老助老是我們每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)。家家有老人，人人都會(huì)老，無論是從親情倫理的角度講，還是從道德法律的角度講，我們都應(yīng)該義不容辭地去善待我們的老前輩，尊重我們的老前輩，讓我們的老前輩們能夠擁有一個(gè)幸福安詳?shù)耐砟?。善待老人就是善待我們自己，老人的今天就是我們的明天，我們今天?duì)待老人的態(tài)度和方法就是后輩們對(duì)待我們的活樣板。
在現(xiàn)代化建設(shè)的過程中，凝結(jié)著現(xiàn)場各位老前輩的心血和汗水，飽含著你們的聰明才智和辛勤勞動(dòng)?，F(xiàn)在，你們?nèi)匀槐３种】迪蛏系男膽B(tài)、樂觀積極的精神，保持對(duì)社會(huì)的關(guān)注，積極鍛煉身體，值得我們所有人學(xué)習(xí)和尊重！
xx集團(tuán)作為國內(nèi)首家涉老金融服務(wù)實(shí)踐基地，以涉老金融作為自己的特色業(yè)務(wù)品牌，通過金融創(chuàng)新，致力于投入老齡化產(chǎn)業(yè)、服務(wù)于老齡人口，以發(fā)展中國養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)為己任，把提升老年人的生活品質(zhì)作為集團(tuán)發(fā)展的最高目標(biāo)。
在這里我代表xx集團(tuán)再一次衷心祝愿老年人過好我們的節(jié)日，心態(tài)樂觀，感恩生活，開開心心每一天，快快樂樂又一年。愿天下所有的老年人生活得更加美好，更加幸福，更加快樂。謝謝大家！
慰問老師發(fā)言稿篇七
今天在潘校長的帶領(lǐng)下，我校為來自德州學(xué)院的六位支教大學(xué)生舉行了“歡送支教教師交流大會(huì)”。一轉(zhuǎn)眼四個(gè)月過去了，六位大學(xué)生結(jié)束了在我校的支教工作與生活。這些充滿朝氣與活力的年輕教師經(jīng)歷了成長、收獲與感動(dòng)，同時(shí)也為們學(xué)校注入了滿滿的青春正能量!
潘校長對(duì)六位教師寄予了真摯的希望，鼓勵(lì)她們繼續(xù)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自身業(yè)務(wù)能力，爭取早日成為一名骨干教師。在相互交流中，這幾位初出茅廬的年輕教師也為我們分享了她們的支教感悟和對(duì)學(xué)校教育工作的獨(dú)到見解。
于浩艷老師感慨道到:時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼之間已結(jié)束。感謝各位前輩老師的關(guān)懷與幫助。無法忘記在這里遇到的每一個(gè)可愛的人。你們讓我有了職業(yè)幸福感。再次感謝實(shí)驗(yàn)一小全體師生，是你們和我一起成長和歷練!
張歡歡老師在這這短短的四個(gè)月里感受到學(xué)校老師的關(guān)愛。聽到了很多優(yōu)秀老師的講課，漸漸掌握了管理學(xué)生的方法。她非常感謝寧津一小這個(gè)大家庭，雖然要離開了但這四個(gè)月的經(jīng)歷，是她人生中難忘的一筆寶貴財(cái)富。
張薔薇老師在這段支教生活里體會(huì)到了老師和學(xué)生們帶給她的無數(shù)的感動(dòng)和鼓舞。給她們的教學(xué)工作帶來了無窮的信心和力量。在這四個(gè)月里，張老師擔(dān)任過過一二年級(jí)的數(shù)學(xué)以及一年級(jí)養(yǎng)成和五年級(jí)健康教學(xué)的工作。這讓她收獲了許多可愛的孩子。她還成功的讓一個(gè)孩子與他敞開心扉，不再調(diào)皮，能安安穩(wěn)穩(wěn)的上課積極完成作業(yè)。
通過參加學(xué)校的曬課活動(dòng)和“重規(guī)律講方法”的講座，她學(xué)到了很多優(yōu)秀的教育教學(xué)方法。在與教師的溝通交流中，從他們身上汲取了許多優(yōu)秀品質(zhì)和教學(xué)與管理經(jīng)驗(yàn)。這四個(gè)月的經(jīng)歷，值得她一生珍惜和追憶。
劉淑嫻老師非常敬佩學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的求真務(wù)實(shí)，以人為本的工作作風(fēng)，佩服老師們忘我的奉獻(xiàn)精神和認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。作為一名支教教師，她深深感到了這次支教活動(dòng)帶給她的深刻意義。認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)的緊迫性，更要不斷完善和提高自己，為做一名出色的人民教師時(shí)刻做好準(zhǔn)備。
四個(gè)月的實(shí)習(xí)工作雖然短暫卻給給周珂老師留下了美好深刻的回憶。她在教學(xué)水平、教學(xué)技能、學(xué)生管理水平等方面都得到了很好的鍛煉，為今后參加工作打下了良好的基礎(chǔ)。她感慨到:學(xué)校不論從硬件還是軟件上來說都是一所非常好的學(xué)校，在這里的每一位老師都給了我很多關(guān)懷和照顧。我相信不論以后走到哪里都不會(huì)忘記，都會(huì)將這所學(xué)校銘記于心!
兩位年級(jí)主任感受到了她們的成長，也感受到她們身上的年輕活力與工作熱情!
在充滿溫暖與收獲的掌聲中結(jié)束了我們的交流，感謝六位優(yōu)秀的支教教師在她們最芬芳的年華留給了我們美好的記憶，讓我們感受到了青春的力量，看到了教育的美好明天與希望!
慰問老師發(fā)言稿篇八
同志們、老師們：
今天，我們?cè)谶@里舉行隆重儀式，培訓(xùn)和歡送2011學(xué)年度的支教教師，會(huì)后，大家將正式奔赴全縣各受援的農(nóng)村中小學(xué)。在此，我代表局黨組，局行政，向大家表示崇高的敬意和衷心的感謝!支教工作開展以來，我縣廣大支教教師的積極奉獻(xiàn)，促進(jìn)了各受援學(xué)校的發(fā)展，取得了顯著的成效，支教工作能否再創(chuàng)佳績，希望寄托在你們身上，借此機(jī)會(huì)，我對(duì)大家提三點(diǎn)希望。
一、珍惜機(jī)會(huì)，全方位鍛煉提高自己。
支教是個(gè)大舞臺(tái)，是大家施展才華、開拓創(chuàng)新、豐富閱歷、增長才干、積累經(jīng)驗(yàn)的大好機(jī)遇。希望大家一定要帶著強(qiáng)烈的責(zé)任去工作，把支教作為一次考驗(yàn)，虛心向當(dāng)?shù)亟處煂W(xué)習(xí)，安心工作，盡快融入新的環(huán)境，在支教的同時(shí)，不斷地完善自我，努力提高自己的教育教學(xué)的工作能力，以優(yōu)良的素質(zhì)、過硬的作風(fēng)、出色的業(yè)績，樹立我們支教教師的良好形象。
二、不辱使命，全面完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
這次受援的學(xué)校，特別是部分村小的基礎(chǔ)仍還比較薄弱，教育教學(xué)質(zhì)量仍還有待大幅提升，受援學(xué)校的師生和家長們對(duì)我們的期望很高。因此，大家要深刻認(rèn)識(shí)到，此次受教育局的委派去支教，你們不僅代表個(gè)人，更代表著教育局的形象，要在工作中發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的優(yōu)良作風(fēng)，腳踏實(shí)地，創(chuàng)造性地開展教育教學(xué)工作，理清自己的工作思路，制定切實(shí)可行的工作計(jì)劃，加大工作力度，充分發(fā)揮自己各方面的優(yōu)勢，抓住受援學(xué)校最迫切、最現(xiàn)實(shí)、最關(guān)心的問題，多上好課，多教好書，盡快贏得受援學(xué)校廣大師生和家長們的信任，主動(dòng)爭取他們的支持和幫助，以良好的工作表現(xiàn)打開新的工作局面，向當(dāng)?shù)厝罕姾图议L交上一份滿意的答卷。
三、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，全力確保支教工作圓滿成功。
無論是派出學(xué)校，還是受援學(xué)校務(wù)必高度重視這項(xiàng)工作?？h教育局將加大宣傳力度，在《永興教育》開辟專欄“支教歲月”，希望大家踴躍投稿，展示支教教師風(fēng)采。各個(gè)學(xué)校要確保支教經(jīng)費(fèi)，要從物質(zhì)、待遇等各個(gè)方面對(duì)支教教師厚愛一份、高看一等，關(guān)心和顧照好支教教師，使支教教師能派得下、留得住、教得好。各派出學(xué)校和受援學(xué)校不僅要從工作上對(duì)支教工作者予以大力支持和配合，讓我們廣大支教工作者安心支教、快樂支教、光榮支教。
同志們，振興永興的教育在于我們廣大教師，振興永興農(nóng)村小學(xué)的教育更是我們廣大教育工作者義不容辭的責(zé)任。支教是光榮的，支教是崇高的，支教是神圣的，歷史會(huì)永遠(yuǎn)銘記你們。我們相信，在永興教育發(fā)展的新篇章上，必將留下我們廣大支教工作者濃墨重彩的一筆，必將留下我們支教工作絢麗多彩的一頁。
最后，衷心祝愿同志們?cè)谛碌墓ぷ鲘徫簧?，身體健康，工作順利，建功立業(yè)，載譽(yù)而歸!
謝謝大家!
慰問老師發(fā)言稿篇九
親愛的老師：
你現(xiàn)在一定很痛吧。我想承擔(dān)多少。給你這封信的時(shí)候，我的心情很重，聽到你的消息，我真的很傷心，我覺得這是不可能的。
星期天下午我來的很晚，來到臥室，發(fā)現(xiàn)沒有很多人，同學(xué)來了，我問她們，才知道你在醫(yī)院，很多人去看老師。我很擔(dān)心。我真的不知道老師的情況。我后悔來得太晚了。在我心中，老師你是世界上最幸福的人，你怎么會(huì)發(fā)生這樣的事情？前幾天，我們還在一起。老師還在給我們上公開課，還在一起討論公開課的評(píng)價(jià)。為什么會(huì)發(fā)生這樣的事情，不行，老師，不行！我還在想。我們到了初中三年級(jí)和你分別會(huì)怎么樣，中途會(huì)發(fā)生多少好事，現(xiàn)在……??！
你不在學(xué)校的這幾天，我想和你在一起的點(diǎn)滴，我們對(duì)老師你的感情不能用語言來表達(dá)。
老師，你現(xiàn)在在醫(yī)院一定很孤獨(dú)吧？現(xiàn)在疼嗎？老師，我想你，很想你，很擔(dān)心，很擔(dān)心，不知道你現(xiàn)在怎么樣了，好嗎？聽說你要做手術(shù)，老師，你要堅(jiān)強(qiáng)啊。我祝福你。手術(shù)結(jié)束后一切都好，只是需要時(shí)間。我相信我們的老師是最勇敢、最堅(jiān)強(qiáng)的。
老師，你必須在醫(yī)院好好受傷。我們想你。我們很好。
祝老師早日康復(fù)。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
慰問老師發(fā)言稿篇十
你們好！歡樂活潑的六一兒童節(jié)剛剛過去，一年一度的端午節(jié)又即將到來，在這美好佳節(jié)來臨之際，我們蛇窩泊鎮(zhèn)中心小學(xué)少先隊(duì)員們帶著精彩的文藝節(jié)目來看望爺爺奶奶們，并且盡我們的能力為爺爺奶奶們做點(diǎn)我們力所能及的事情，希望能在這短暫的時(shí)間里能給爺爺奶奶們帶來快樂。
關(guān)愛老人、尊敬老人、孝敬老人，是我們中華民族的幾千年來的文明體現(xiàn)，也是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們蛇窩泊中心小學(xué)全體師生也時(shí)常掛念著你們。所謂“老吾老以及人之老”，幫助爺爺奶奶們做力所能及的事情，盡自己的綿薄之力，給爺爺、奶奶們多一份關(guān)愛，形成全社會(huì)愛老、尊老、敬老、助老的良好社會(huì)風(fēng)氣，將這種美德不斷發(fā)揚(yáng)光大，是我們少先隊(duì)員們義不容辭的責(zé)任。這次活動(dòng)也是我們的一次自我教育。
爺爺、奶奶們，你們?cè)?jīng)為社會(huì)主義的兩個(gè)文明建設(shè)作出貢獻(xiàn)，我們今天的生活有你們的汗水和辛勞，我們?cè)谙硎苤腋Ｉ畹耐瑫r(shí)更會(huì)牢記你們?cè)?jīng)的貢獻(xiàn)，正是無私付出、辛勤勞動(dòng)帶來了今天社會(huì)的繁茂發(fā)展、安定和諧。最后，衷心地祝福爺爺、奶奶們節(jié)日快樂、健康長壽。
蛇窩泊鎮(zhèn)中心小學(xué)全體隊(duì)員
慰問老師發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓，老年朋友們，大家好！
今天非常榮幸能參加我們東明縣政府組織的愛老敬老“迎新春、送溫暖”的慰問活動(dòng)。并能在此發(fā)言，我感到非常榮幸。我們山東陽光電子商務(wù)科技股份有限公司。是一家集科技研發(fā)、互聯(lián)網(wǎng)研發(fā)、全球電子商務(wù)為一體，以21世紀(jì)趨勢產(chǎn)業(yè)為主體的信息化電子商務(wù)新型企業(yè)。集投資、電子商務(wù)、生物科技、綠色保健產(chǎn)品研發(fā)、銷售等為一體的現(xiàn)代化高科技集團(tuán)。在省市各級(jí)政府的關(guān)心支持下，公司的各方面工作都進(jìn)展的很順利，也取得了一定的業(yè)績。但我們不能只追求經(jīng)濟(jì)效益，還應(yīng)積極履行社會(huì)責(zé)任。
我的體會(huì)是：要努力幫助需要幫助的人們把愛心傳遞下去；為社會(huì)盡自己的一份責(zé)任；愛心是我們永恒的主題。
現(xiàn)在的社會(huì)生活是高節(jié)奏的，人們匆匆忙忙的工作和生活著，在追求高質(zhì)量的明天的同時(shí)，卻往往遺忘了許多東西，忽視了老人的身體健康和內(nèi)心的需要。步入老年的他們，更需要社會(huì)、家庭、子女對(duì)他們的呵護(hù)和關(guān)愛。人人都有夕陽之時(shí)，都會(huì)年老體衰，都渴望得到大家的關(guān)愛。關(guān)愛老人，讓我們從點(diǎn)滴做起，用實(shí)際行動(dòng)去解決老人生活中的實(shí)際困難，表達(dá)我們對(duì)他們的關(guān)愛之情。
董事長鄭麗萍女士，12月9日在陽光商學(xué)院上向社會(huì)發(fā)出了“關(guān)愛老人、尊敬老人、孝敬老人、共建和諧”的倡議書，是本著以“老吾老以已人之老”的心態(tài)，帶著情感去做好老年人的工作，幫助老人們解決力所能及的困難，盡我們的綿薄之力，給老人們多一份關(guān)愛，形成全社會(huì)愛老、尊老、敬老、助老的良好社會(huì)風(fēng)氣。
今天是個(gè)值得高興的日子，我們陽光集團(tuán)董事長鄭麗萍女士，以真誠之心，實(shí)際行動(dòng)，無償奉獻(xiàn)30萬的慰問品給我們的xx敬老院的老年朋友們。
今后，陽光電子商務(wù)愿與我們東明縣政府及..敬老院繼續(xù)保持聯(lián)系，把“關(guān)愛老人、尊重老人、孝敬老人，幫助老人”的活動(dòng)作為提升企業(yè)文化內(nèi)涵。為老人服務(wù)，為構(gòu)筑和諧社會(huì)，做出我們的貢獻(xiàn)。
“最美不過夕陽紅”，只要我們都伸出熱情之手，關(guān)愛和幫助老人們，讓大家感受社會(huì)的溫暖，安心地去生活，享受天倫之樂?！暗孟﹃枱o限好，何須惆悵近黃昏”，有了你我的關(guān)愛，老人將不再寂寞！借此機(jī)會(huì)，我代表山東陽光電子商務(wù)科技股份有限公司全體員工向xxxx敬老院各位老人表示忠心的問候和熱情的慰問，并對(duì)為建設(shè)和諧東明付出辛勤勞動(dòng)的工作者表示深深的敬意。
最后，衷心地祝愿，我們東明縣的各項(xiàng)建設(shè)事業(yè)不斷取得新的進(jìn)步！
祝愿老人們：心情愉快，身體健康，長命百歲，家庭幸福，新春快樂，！
謝謝大家！
慰問老師發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓，老年朋友們！
大家好！
今天非常榮幸能參加我們東明縣政府組織的愛老敬老“迎新春、送溫暖”的慰問活動(dòng)。并能在此發(fā)言，我感到非常榮幸。我們山東陽光電子商務(wù)科技股份有限公司。是一家集科技研發(fā)、互聯(lián)網(wǎng)研發(fā)、全球電子商務(wù)為一體，以21世紀(jì)趨勢產(chǎn)業(yè)為主體的信息化電子商務(wù)新型企業(yè)。集投資、電子商務(wù)、生物科技、綠色保健產(chǎn)品研發(fā)、銷售等為一體的現(xiàn)代化高科技集團(tuán)。在省市各級(jí)政府的關(guān)心支持下，公司的各方面工作都進(jìn)展的很順利，也取得了一定的業(yè)績。但我們不能只追求經(jīng)濟(jì)效益，還應(yīng)積極履行社會(huì)責(zé)任。
我的體會(huì)是：要努力幫助需要幫助的人們把愛心傳遞下去；為社會(huì)盡自己的一份責(zé)任；愛心是我們永恒的主題。
現(xiàn)在的社會(huì)生活是高節(jié)奏的，人們匆匆忙忙的工作和生活著，在追求高質(zhì)量的明天的同時(shí)，卻往往遺忘了許多東西，忽視了老人的身體健康和內(nèi)心的需要。步入老年的他們，更需要社會(huì)、家庭、子女對(duì)他們的呵護(hù)和關(guān)愛。人人都有夕陽之時(shí)，都會(huì)年老體衰，都渴望得到大家的關(guān)愛。關(guān)愛老人，讓我們從點(diǎn)滴做起，用實(shí)際行動(dòng)去解決老人生活中的實(shí)際困難，表達(dá)我們對(duì)他們的關(guān)愛之情。
董事長鄭麗萍女士，12月9日在陽光商學(xué)院上向社會(huì)發(fā)出了“關(guān)愛老人、尊敬老人、孝敬老人、共建和諧”的倡議書，是本著以“老吾老以已人之老”的心態(tài)，帶著情感去做好老年人的工作，幫助老人們解決力所能及的困難，盡我們的綿薄之力，給老人們多一份關(guān)愛，形成全社會(huì)愛老、尊老、敬老、助老的良好社會(huì)風(fēng)氣。
今天是個(gè)值得高興的日子，我們陽光集團(tuán)董事長鄭麗萍女士，以真誠之心，實(shí)際行動(dòng)，無償奉獻(xiàn)30萬的慰問品給我們的**敬老院的老年朋友們。
今后，陽光電子商務(wù)愿與我們東明縣政府及..敬老院繼續(xù)保持聯(lián)系，把“關(guān)愛老人、尊重老人、孝敬老人，幫助老人”的活動(dòng)作為提升企業(yè)文化內(nèi)涵。為老人服務(wù)，為構(gòu)筑和諧社會(huì)，做出我們的貢獻(xiàn)。
“最美不過夕陽紅”，只要我們都伸出熱情之手，關(guān)愛和幫助老人們，讓大家感受社會(huì)的溫暖，安心地去生活，享受天倫之樂。“但得夕陽無限好，何須惆悵近黃昏”，有了你我的關(guān)愛，老人將不再寂寞！借此機(jī)會(huì)，我代表山東陽光電子商務(wù)科技股份有限公司全體員工向****敬老院各位老人表示忠心的問候和熱情的慰問，并對(duì)為建設(shè)和諧東明付出辛勤勞動(dòng)的工作者表示深深的敬意。
最后，衷心地祝愿，我們東明縣的各項(xiàng)建設(shè)事業(yè)不斷取得新的進(jìn)步！
祝愿老人們：心情愉快，身體健康，長命百歲，家庭幸福，新春快樂，！
謝謝大家！
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慰問老師發(fā)言稿篇十三
敬愛的各位老爺爺、老奶奶：
你們好!近來身體好嗎? 在這美麗的季節(jié)，我代表中山區(qū)中心小學(xué)少先隊(duì)以及全體師生向老人們帶來真誠的慰問。
在這技術(shù)飛躍的時(shí)代，我們依然不會(huì)忘記，曾經(jīng)有那么一批老人，為我們現(xiàn)在付出了卓越的功勞。您不要以為我們已經(jīng)將您忘記，也不要為兒女送您來這里而感痛心。請(qǐng)您記?。好繌?zhí)煺娴男δ?，每個(gè)為您辛勞的身影，都是您的子子孫孫，社會(huì)上仍然有許多愿意幫助您的人，包括我們，也會(huì)將你們視為至親的親人。
我們會(huì)經(jīng)常來這里看你們：和您說起生活中的瑣碎，讓您回味起兒時(shí)的`趣事;和您聊起關(guān)注老齡問題，讓您為我們提出建議;跟您談?wù)勎幕屇ㄩ_心扉，(轉(zhuǎn)載自百分網(wǎng)，請(qǐng)保留此標(biāo)記。)為我們解說那個(gè)時(shí)代的文化歷史……我們將呼吁：建立一個(gè)不分年齡，人人共享的社會(huì)!弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，使敬老、養(yǎng)老、愛老、助老的良好社會(huì)風(fēng)尚進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大，使廣大老人能歡度自己的晚年!
老人們的今天，就是我們的明天。人們常把老年比作夕陽，比作晚霞。我認(rèn)為年老并不僅僅意味著年紀(jì)大，更不等于老朽無為。年老意味著經(jīng)驗(yàn)和智慧，更意味著人情練達(dá)、世事洞明。為我們指明人生道路的人，總是老者;為我們傳授經(jīng)驗(yàn)者，也總是老者。我們相信：只要老驥志千里，總是夕陽無限紅!
最后，我代表全體同學(xué)由衷地祝愿全體老人身體健康，心情愉快，福如東海長流水，壽比南山不老松!謝謝!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們：
大家晚上好!今天我們很高興和廠領(lǐng)導(dǎo)歡聚一堂，共進(jìn)晚餐。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體老師和離退休老教師向廠領(lǐng)導(dǎo)多年來對(duì)我校一如既往的關(guān)心和支持表示衷心的感謝。
二十八年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們和二電一同成長。我校本著學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)發(fā)展的教育理念，校領(lǐng)導(dǎo)超前的教育教學(xué)理念引領(lǐng)者全體教師創(chuàng)新改革，使我們規(guī)模不大的一所學(xué)校在大同市占有一席之地，中考一次又一次創(chuàng)造輝煌。我們沒有辜負(fù)廠領(lǐng)導(dǎo)和二電職工家屬的厚望，送出了一批又一批優(yōu)秀子弟進(jìn)重點(diǎn)高中，其中不乏中考狀元，亞軍等。
今天根據(jù)國家政策，我們就要離開二電這片熱土。說心里話，此時(shí)此刻我們真的很留戀二電給予我們的一切。當(dāng)然雖然我們?cè)谛问缴戏珠_了，但我們的心還是在一起的。因?yàn)槎妴T工需要我們，我們的努力能為他們解除后顧之憂，使他們更好地為二電做貢獻(xiàn)。所以我們衷心的希望廠領(lǐng)導(dǎo)今后還能繼續(xù)支持學(xué)校的工作。為了員工的下一代，讓我們攜手共進(jìn)，共創(chuàng)美好的明天。
最后祝大家身體健康，工作順利，萬事如意。
謝謝大家!
慰問老師發(fā)言稿篇十四
敬愛的各位爺爺、各位奶奶：
你們好!在這美麗的季節(jié)，我代表環(huán)江縣三小全體師生向老人們帶來真誠的慰問。
在這技術(shù)飛躍的時(shí)代，我們依然不會(huì)忘記，曾經(jīng)有那么一批老人，為我們現(xiàn)在付出了卓越的功勞。您不要以為我們已經(jīng)將您忘記，也不要為兒女送您來這里而感到痛心。請(qǐng)您記?。好繌?zhí)煺娴男δ槪總€(gè)為您辛勞的身影，都是您的子子孫孫，社會(huì)上仍然有許多愿意幫助您的人，包括我們，也會(huì)將你們視為至親的親人。
我們還會(huì)抽空來這里看你們的，和您說起生活中的瑣事，讓您回味起兒時(shí)的趣事；和您聊起關(guān)注老齡問題，讓您為我們提出建議。我們將呼吁：建立一個(gè)不分年齡，人人共享的社會(huì)！弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，使敬老、養(yǎng)老、愛老的'良好社會(huì)風(fēng)尚進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大，使廣大老人能歡度自己的晚年！
老人們的今天，就是我們的明天。人們常把老年比作夕陽，比作晚霞。年老意味著經(jīng)驗(yàn)和智慧，更意味著人情練達(dá)、世事洞明。為我們指明人生道路的人，是老者；為我們傳授經(jīng)驗(yàn)者，是老者。我們相信：晚霞也燦爛，夕陽無限紅！
最后，我代表全體師生由衷地祝愿全體老人身體健康，心情愉快，福如東海長流水，壽比南山不老松！
慰問老師發(fā)言稿篇十五
全體干部職工：
凱歌辭舊歲，瑞雪迎新年。值此新春佳節(jié)來臨之際，我代表總隊(duì)黨委、行政向你們及家屬致以誠摯的慰問和節(jié)日的祝賀！祝你們新春愉快、工作順利、身體健康、闔家歡樂！
回望20xx年，面對(duì)繁重而光榮的交通綜合執(zhí)法改革重任，總隊(duì)全體工作人員用忠誠鑄就輝煌業(yè)績，用血汗譜寫奮進(jìn)篇章。是你們，晝夜奮戰(zhàn)、迎風(fēng)斗雪、惠及民生；是你們，舍家離子、夙夜在公、保暢維安；是你們，披星戴月、忍辱負(fù)重、竭誠盡智；廣大職工家屬深明大義、默默承擔(dān)、體諒體貼、鼎力支持，為重慶交通綜合執(zhí)法事業(yè)作出了艱辛付出！在此，向全體干部職工并通過你們向廣大家屬致以崇高的敬意和衷心的感謝！真誠地對(duì)你們道一聲：“辛苦了”！
雄心不與年華去，壯志隨春意更濃。新的.一年，千帆競發(fā)，百舸爭流，時(shí)不我待。希望大家堅(jiān)定信心，腳踏實(shí)地，以“逢山開路、遇水架橋”的勇氣，以“滿懷豪情、勇攀高峰”的信念，以“堅(jiān)持不懈、勇爭一流”的干勁，披荊斬棘，乘勢而上，為推動(dòng)交通綜合執(zhí)法又好又快發(fā)展再立新功。
慰問老師發(fā)言稿篇一
尊進(jìn)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！我是xx市第二小學(xué)的一名教師，xx年8月底，為了響應(yīng)市委、市政府和市教育局的號(hào)召，我來到了地處我市一個(gè)偏遠(yuǎn)、貧窮的xx小學(xué)支教。起初，學(xué)校的老師都不理解我，因?yàn)樗麄冎溃沂菍W(xué)校的教學(xué)骨干，丈夫不在身邊，一個(gè)還在就讀小學(xué)的兒子全靠我照顧，這樣的條件，怎么也不會(huì)輪到我去支教?？伤麄儾恢溃@一次的支教，我是心甘情愿的。我是一個(gè)在鄉(xiāng)下長大，也曾在鄉(xiāng)下工作過幾年的農(nóng)村孩子，我深知如今有些鄉(xiāng)鎮(zhèn)師資是多么地缺乏，作為一名人民教師，在最需要自己的地方工作，是一件多么幸福的事??！如是，我把兒子托付給大姐后，，滿懷激情地開始了我的執(zhí)教生活。來到黃陂，我就被眼前的情景深深地感動(dòng)了：這里的`孩子們大都穿著破舊的衣服，有些甚至還打著赤腳，但是卻有著一雙強(qiáng)烈求知的眼晴;全校十個(gè)教學(xué)班，僅有十幾個(gè)教師，還包括3個(gè)臨時(shí)聘請(qǐng)的代課老師。作為一所中心校的謝校長，既要負(fù)責(zé)學(xué)校的事物，還要擔(dān)任六年級(jí)一個(gè)班的語文課;教導(dǎo)主任還是五年級(jí)一個(gè)班的班主任，可他們?nèi)院翢o怨言，每天早到晚歸。我很好地調(diào)試了心態(tài)：將自己真正地融入到他們的生活之中。因?yàn)橹挥袑W(xué)會(huì)了生活在他們中間，才能更好地在他們身邊工作。在我認(rèn)為：支教不僅僅是一種勇敢的行為，它應(yīng)該更是一種理念。我與同事們一起領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)，實(shí)踐新理念，形成教學(xué)互動(dòng)，豐富了校園生活，給黃陂小學(xué)注入了新的活力。一年來，太多的事例讓我體驗(yàn)了成功的喜悅，讓我感受了身為支教者的驕傲！
來到這里的一年里，我深深地感受到，黃陂小學(xué)雖然只是一所農(nóng)村小學(xué)，可是這里的學(xué)生都非常的純樸，乖巧、認(rèn)真好學(xué);這里的老師雖然工作辛苦，可卻非常地敬業(yè)、團(tuán)結(jié);這里的領(lǐng)導(dǎo)無論在學(xué)校管理上還是抓教學(xué)成績上，都非常的優(yōu)秀。這一年，我更感受到了來自領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生對(duì)我的關(guān)心、照顧。
我記得剛開學(xué)時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)考慮到我每周都要往返市區(qū)的家，特意安排我擔(dān)任人數(shù)較少，教學(xué)任務(wù)較輕的三年級(jí)，可我拒絕了，我來這里不是來享受的，于是我要求擔(dān)任畢業(yè)班的語文科和班主任工作。每到周五的下午，同事知道最后一班回城的車在3點(diǎn)半，于是主動(dòng)提出要我布置好學(xué)生的作業(yè)替我看班，讓我能安心地離開學(xué)校。由于學(xué)生一下不能適應(yīng)我的教法，在第一學(xué)期期末的黃陂片統(tǒng)考中，全校的統(tǒng)考科目除我的外，其余的都在前三名，而我的呢，卻落在了最后一名。當(dāng)時(shí)，我感到非常的愧疚，是我托了學(xué)校的后退。正當(dāng)我要向余校長請(qǐng)罪時(shí)，他卻打電話來安慰我：“你所執(zhí)行的是素質(zhì)教育，和他們的應(yīng)試教育不同，短時(shí)間內(nèi)不能說明什么，我相信你一定行！”正是這一句話，激起了我的信心。
這一年我把我懂得的教育教學(xué)知識(shí)毫不保留地給了孩子們，帶領(lǐng)這里的老師一起領(lǐng)悟新課標(biāo)、鉆研教材，嘗試新教法、探索適合學(xué)生實(shí)際的教法，協(xié)助學(xué)校搞好教研教改;還把原來廢舊的校園宣傳欄搞的有聲有色;為了提高學(xué)校參加各項(xiàng)教學(xué)比賽的水平，我和參賽老師一起，認(rèn)真理解教材、討論、設(shè)計(jì)教學(xué)過程，和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一起親臨課堂指導(dǎo)，一年來，使學(xué)校在該項(xiàng)活動(dòng)中，取得了前所未有的成績。
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！
慰問老師發(fā)言稿篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
上午好！
作為x中x名普通教師，能在這里給各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作，我感到很榮幸！目前我校教師精神狀態(tài)飽滿，工作熱情很高，x步x個(gè)腳印，朝著區(qū)教育局提出的“四個(gè)x”邁進(jìn)：
x、????教師形象x面旗。
教師的道德形象是最基本的形象，學(xué)高為師，身正為范，為人師表，淡薄名利，傾x腔熱血哺育英才，盡x生精力培養(yǎng)棟梁。
教師的人格形象是學(xué)生親近或疏遠(yuǎn)教師的首要因素。理想教師的人格包括善于理解學(xué)生、富有耐心、性格開朗、情緒樂觀、意志力強(qiáng)、有幽默感等。為人正大光明，處世廉潔自律，以高遠(yuǎn)的理想引導(dǎo)學(xué)生，以高尚的人格熏陶學(xué)生，把學(xué)生培養(yǎng)成“大寫的人”。
課堂上，走廊里，操場邊，x舉手，x投足，x個(gè)鼓勵(lì)的微笑，x個(gè)贊許的眼神，x句關(guān)懷的話語，就能撥動(dòng)x個(gè)個(gè)稚嫩的心弦，就能帶給學(xué)生無限歡樂，就能幫助學(xué)生登上成功的頂峰！
二、????工作熱情x團(tuán)火。
具體體現(xiàn)為飽滿的工作激情，實(shí)干的工作熱情。
飽滿的工作熱情來源于對(duì)教育工作的責(zé)任心，來源于教師對(duì)學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的愛。教師工作的x步，影響著學(xué)生的x生?！皼]有愛就沒有教育。”忠于職守，樂于奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)是教師職業(yè)責(zé)任感和使命感的具體體現(xiàn)。沒有奉獻(xiàn)精神就會(huì)失去教師職業(yè)的高尚性和純潔性。
多年來，x中的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們?yōu)榱嗣縳位學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展，做出了不懈的努力。清晨六點(diǎn)多，下午x點(diǎn)半，下午5點(diǎn)半，你可以看到學(xué)生們匆匆奔向教室的身影，你可以看到各位班主任親手參與打掃教室的辛勞，你可以看到各位校領(lǐng)導(dǎo)巡視班級(jí)時(shí)鼓勵(lì)的微笑……全校最辛苦的高三班主任，他們經(jīng)常會(huì)在22:40下班，x切為了學(xué)生，為了學(xué)生的x切，對(duì)學(xué)生的愛，盡在不言中！
多年來，每當(dāng)我x次次登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，讓我深有感觸的是，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教師工作的充分肯定。有困難，領(lǐng)導(dǎo)沖在前面；有實(shí)惠，領(lǐng)導(dǎo)拱手相讓；有榮譽(yù)，領(lǐng)導(dǎo)退到幕后。我想這也是我們x中人以生為本、以校為家的工作動(dòng)力吧！
三、????專業(yè)發(fā)展x片天。
教師的文化形象是教師形象的核心?！安鸥甙硕贰?、“學(xué)富五車”是教師的典型文化特征。前蘇聯(lián)教育家馬卡連柯說過：“學(xué)生能原諒老師的嚴(yán)厲苛刻，不能原諒老師的不學(xué)無術(shù)。“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”，文化資源的豐富，知識(shí)的迅猛發(fā)展，要求教師不斷學(xué)習(xí)，不斷調(diào)整自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷豐富自己，不斷提高自己。
目前我校教師均能勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，淡薄名利，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。
四、????教學(xué)效果x塊牌。
做到了前面三點(diǎn)，我想離第四點(diǎn)也不遠(yuǎn)了。
最后，我代表x中教師感謝區(qū)委區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)教育局對(duì)x中的關(guān)心！感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)x中人的關(guān)心！三尺講臺(tái)，記錄著我們的成長；x室燈火，燃亮了我們的境界！請(qǐng)相信我們，所有x中教師必將懷揣對(duì)教育事業(yè)的熱愛，用努力與進(jìn)取爭做德藝雙馨愛生如子的教師！相信x中人能排除萬難，眾志成城，再創(chuàng)輝煌，再續(xù)傳奇！
慰問老師發(fā)言稿篇三
各位老師:。
上午好!
今天，我們?cè)谶@里隆重舉行第一批支持農(nóng)村教育教師歡送會(huì)。實(shí)際上，本次歡送會(huì)也是動(dòng)員會(huì)和培訓(xùn)會(huì)，并在*教育發(fā)展史上留下濃墨重彩的一筆。
近幾年來，上級(jí)教育部門一再堅(jiān)持和強(qiáng)調(diào)建立城鎮(zhèn)教師支持農(nóng)村教育制度。20*年，市政府辦公室就明確提出執(zhí)行城鎮(zhèn)教師支持農(nóng)村教育制度。今年，教育部又專門發(fā)文重申加強(qiáng)城鄉(xiāng)教師交流，我市也進(jìn)入實(shí)質(zhì)性操作的第一年。從全局的角度看，實(shí)行城鎮(zhèn)教師支持農(nóng)村教育制度有利于建立正常的教師交流機(jī)制，有利于提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，有利于促進(jìn)城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展，有利于實(shí)現(xiàn)教育公平，有利于建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村。所以，建立并實(shí)行城鎮(zhèn)教師支持農(nóng)村教育制度十分正確，富有現(xiàn)實(shí)意義和歷史意義，其可操作性也是不容置疑。
在實(shí)施城鎮(zhèn)教師支持農(nóng)村教育制度的具體過程中，存在這樣或那樣的問題完全可以理解。而解決問題的關(guān)鍵在于人的努力程度或者說在于人的主觀能動(dòng)性發(fā)揮得如何。所以，我們堅(jiān)信，有廣大教師的支持與配合，實(shí)施城鎮(zhèn)教師支持農(nóng)村教育制度一定會(huì)取得預(yù)計(jì)的成效。而你們成為我市第一批全職支教的教師，是勇敢并富有奉獻(xiàn)精神的先行者與勇士，你們的所作所為必將引起全系統(tǒng)乃至全社會(huì)的高度關(guān)注。
到目前為止，首批支持農(nóng)村教育全職支教的共有26位，其中女教師占了三分之一，年紀(jì)最大的50多，最小的不滿30歲，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)3名;涉及11所學(xué)校，其中有普通高中2所、職業(yè)高中1所、普通初中4所、小學(xué)4所;覆蓋了語文(7人)數(shù)學(xué)(4人)外語(4人)物理(4人)生物(1人)音樂(4人)體育(1人)美術(shù)(1人)8個(gè)學(xué)科;受援學(xué)校20多所，超過全市中小學(xué)校總數(shù)的六分之一。從基層學(xué)校的需求看，實(shí)行城鎮(zhèn)教師支持農(nóng)村教育制度既能夠帶動(dòng)農(nóng)村教師的專業(yè)成長，也在一定程度上緩解農(nóng)村學(xué)校的師資結(jié)構(gòu)矛盾，所以，我們也堅(jiān)信，同志們分赴各自支教的受援學(xué)校，一定會(huì)得到熱烈歡迎和衷心擁護(hù)。
當(dāng)然，良好的愿望變成信服的事實(shí)，必須以扎實(shí)的行動(dòng)、卓越的成績作為保證。在座各位代表了你所在的學(xué)校，也代表著市區(qū)的所有教師，你們的責(zé)任重大、使命光榮，真可謂榮辱與共。我曾經(jīng)在久隆鎮(zhèn)新港村擔(dān)任兩年黨支部副書記、李成飛科長也曾經(jīng)在農(nóng)村學(xué)校工作并下派基層學(xué)校任職，當(dāng)我們回顧這一段人生歷程時(shí)，總感到終生受益，獲取了人生的一大財(cái)富。我們相信，同志們肯定會(huì)正確面對(duì)支教，萬分珍惜這一特殊經(jīng)歷，去收獲特殊的教壇碩果。
剛才，聽了教師代表與受援學(xué)校負(fù)責(zé)人的發(fā)言，我們對(duì)做好城鎮(zhèn)教師支持農(nóng)村教育工作更加充滿了信心。借此機(jī)會(huì)，我們向在座各位提三點(diǎn)希望：
1、滿腔熱情投身支教工作。我們市區(qū)教師到農(nóng)村學(xué)校工作一年，從時(shí)間上看并不算長，只占教育生涯和人生旅途的幾十分之一，轉(zhuǎn)瞬即逝;但是，一年時(shí)間也并不算短，畢竟有300多天，面臨家校遠(yuǎn)離、氣候變化、適應(yīng)環(huán)境等諸多困難。各位老師要有充分的思想準(zhǔn)備，咬緊牙關(guān)，挺過去就是艷陽天。讓我們一起記住：態(tài)度決定一切，耕耘必有收獲，堅(jiān)持就是勝利!同時(shí)，我們希望大家抱著學(xué)習(xí)與反思的心態(tài)到受援學(xué)校工作，既要揚(yáng)長避短，又要取長補(bǔ)短，在虛心好學(xué)中提高支教工作的實(shí)際效果，提升自身的整體素質(zhì)。
2、自覺接受受援學(xué)校管理。全職支教教師由受援學(xué)校管理，其考核結(jié)果影響到在座各位的切身利益，而且也涉及受援學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生及其家長對(duì)支教工作的評(píng)價(jià)。所以，遵守紀(jì)律、盡職工作、服從管理是對(duì)支教教師們的最基本要求。
3、出色完成支教工作任務(wù)。要對(duì)照要求，為了學(xué)生的全面發(fā)展、為了受援學(xué)校的教育質(zhì)量提高、為了所在單位和市區(qū)所有教師的聲譽(yù)，也為了自己的職稱評(píng)定與專業(yè)發(fā)展、修養(yǎng)提升，每位同志都必須出色地完成支教任務(wù)。
同志們，我們教育局與支援學(xué)校一定會(huì)經(jīng)常到受援學(xué)校聽取你們的意見，密切關(guān)注你們的情況，及時(shí)解決你們的困難。當(dāng)你們載譽(yù)歸來時(shí)，我們?cè)傧嗑垡惶霉矐c勝利，分享成功。
我們熱切盼望慶功會(huì)那一天的早日到來。謝謝大家!
慰問老師發(fā)言稿篇四
同志們、老師們：
今天，我們?cè)谶@里舉行隆重儀式，培訓(xùn)和歡送2011學(xué)年度的支教教師，會(huì)后，大家將正式奔赴全縣各受援的農(nóng)村中小學(xué)。在此，我代表局黨組，局行政，向大家表示崇高的敬意和衷心的感謝!支教工作開展以來，我縣廣大支教教師的積極奉獻(xiàn)，促進(jìn)了各受援學(xué)校的發(fā)展，取得了顯著的成效，支教工作能否再創(chuàng)佳績，希望寄托在你們身上，借此機(jī)會(huì)，我對(duì)大家提三點(diǎn)希望。
一、珍惜機(jī)會(huì)，全方位鍛煉提高自己。
支教是個(gè)大舞臺(tái)，是大家施展才華、開拓創(chuàng)新、豐富閱歷、增長才干、積累經(jīng)驗(yàn)的大好機(jī)遇。希望大家一定要帶著強(qiáng)烈的責(zé)任去工作，把支教作為一次考驗(yàn)，虛心向當(dāng)?shù)亟處煂W(xué)習(xí)，安心工作，盡快融入新的環(huán)境，在支教的同時(shí)，不斷地完善自我，努力提高自己的教育教學(xué)的工作能力，以優(yōu)良的素質(zhì)、過硬的作風(fēng)、出色的業(yè)績，樹立我們支教教師的良好形象。
二、不辱使命，全面完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
這次受援的學(xué)校，特別是部分村小的基礎(chǔ)仍還比較薄弱，教育教學(xué)質(zhì)量仍還有待大幅提升，受援學(xué)校的師生和家長們對(duì)我們的期望很高。因此，大家要深刻認(rèn)識(shí)到，此次受教育局的委派去支教，你們不僅代表個(gè)人，更代表著教育局的形象，要在工作中發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的優(yōu)良作風(fēng)，腳踏實(shí)地，創(chuàng)造性地開展教育教學(xué)工作，理清自己的工作思路，制定切實(shí)可行的工作計(jì)劃，加大工作力度，充分發(fā)揮自己各方面的優(yōu)勢，抓住受援學(xué)校最迫切、最現(xiàn)實(shí)、最關(guān)心的問題，多上好課，多教好書，盡快贏得受援學(xué)校廣大師生和家長們的信任，主動(dòng)爭取他們的支持和幫助，以良好的工作表現(xiàn)打開新的工作局面，向當(dāng)?shù)厝罕姾图议L交上一份滿意的答卷。
三、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，全力確保支教工作圓滿成功。
無論是派出學(xué)校，還是受援學(xué)校務(wù)必高度重視這項(xiàng)工作?？h教育局將加大宣傳力度，在《永興教育》開辟專欄“支教歲月”，希望大家踴躍投稿，展示支教教師風(fēng)采。各個(gè)學(xué)校要確保支教經(jīng)費(fèi)，要從物質(zhì)、待遇等各個(gè)方面對(duì)支教教師厚愛一份、高看一等，關(guān)心和顧照好支教教師，使支教教師能派得下、留得住、教得好。各派出學(xué)校和受援學(xué)校不僅要從工作上對(duì)支教工作者予以大力支持和配合，讓我們廣大支教工作者安心支教、快樂支教、光榮支教。
同志們，振興永興的教育在于我們廣大教師，振興永興農(nóng)村小學(xué)的教育更是我們廣大教育工作者義不容辭的責(zé)任。支教是光榮的，支教是崇高的，支教是神圣的，歷史會(huì)永遠(yuǎn)銘記你們。我們相信，在永興教育發(fā)展的新篇章上，必將留下我們廣大支教工作者濃墨重彩的一筆，必將留下我們支教工作絢麗多彩的一頁。
最后，衷心祝愿同志們?cè)谛碌墓ぷ鲘徫簧?，身體健康，工作順利，建功立業(yè)，載譽(yù)而歸!
謝謝大家!
慰問老師發(fā)言稿篇五
敬愛的各位老教師：
您們好！
非?？鞓纺茉谥仃柟?jié)前把大家請(qǐng)回來，和大家一道共度佳節(jié)，我首先代表六小全體師生對(duì)大家各位老教師的到來表示熱烈的歡送，同時(shí)也祝愿老師們節(jié)日快樂！老師們，這里曾經(jīng)是你們揮灑汗水、閃耀智慧的地方，會(huì)有把學(xué)生教好的喜悅，也有風(fēng)風(fēng)雨雨的懷戀。環(huán)境艱苦，你們依然勤勤懇懇的工作，教書育人，你們辛勞和創(chuàng)造是我們學(xué)習(xí)的典范和楷模。
今天學(xué)校的蓬勃開展，離不開你們的奉獻(xiàn)。在過去的歲月里，你們把青春和汗水播灑在三尺講臺(tái)上，默默奉獻(xiàn)的優(yōu)良品質(zhì)深深地影響了一代代年輕教師。你們的智慧和成就永遠(yuǎn)是我們引以為榮的.珍貴財(cái)富，是我們學(xué)習(xí)的典范。各位老師，今天你們的到來，是學(xué)校的榮光，也是在我們的榮幸。我們一定不辜負(fù)大家的殷切期望，為把六小辦成人民群眾滿意的學(xué)校不懈努力！最后，再一次祝各位老教師身體健康，心情愉快。
慰問老師發(fā)言稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友、各位同仁：
大家上午好！
“飛火流霞迎盛世，歡歌笑語賀華章”！今天，在這秋高氣爽、金桂飄香的日子里，我們歡聚一堂，隆重舉行我們的千人登高活動(dòng)，慶祝我們的九九重陽節(jié)。在此，我代表xx集團(tuán)對(duì)你們表示最熱烈的歡迎和最誠摯問候！此次活動(dòng)受到了蘇州市老齡委辦公室、蘇州市老年人體育協(xié)會(huì)、木瀆鎮(zhèn)人民政府、木瀆鎮(zhèn)老年人體育協(xié)會(huì)等多單位的支持，尤其是得到了江蘇省慈善總會(huì)xx關(guān)愛基金的大力支持！對(duì)此，本人代表xx集團(tuán)全體員工對(duì)他們一并表示衷心的感謝！
尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，養(yǎng)老助老是我們每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)。家家有老人，人人都會(huì)老，無論是從親情倫理的角度講，還是從道德法律的角度講，我們都應(yīng)該義不容辭地去善待我們的老前輩，尊重我們的老前輩，讓我們的老前輩們能夠擁有一個(gè)幸福安詳?shù)耐砟?。善待老人就是善待我們自己，老人的今天就是我們的明天，我們今天?duì)待老人的態(tài)度和方法就是后輩們對(duì)待我們的活樣板。
在現(xiàn)代化建設(shè)的過程中，凝結(jié)著現(xiàn)場各位老前輩的心血和汗水，飽含著你們的聰明才智和辛勤勞動(dòng)?，F(xiàn)在，你們?nèi)匀槐３种】迪蛏系男膽B(tài)、樂觀積極的精神，保持對(duì)社會(huì)的關(guān)注，積極鍛煉身體，值得我們所有人學(xué)習(xí)和尊重！
xx集團(tuán)作為國內(nèi)首家涉老金融服務(wù)實(shí)踐基地，以涉老金融作為自己的特色業(yè)務(wù)品牌，通過金融創(chuàng)新，致力于投入老齡化產(chǎn)業(yè)、服務(wù)于老齡人口，以發(fā)展中國養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)為己任，把提升老年人的生活品質(zhì)作為集團(tuán)發(fā)展的最高目標(biāo)。
在這里我代表xx集團(tuán)再一次衷心祝愿老年人過好我們的節(jié)日，心態(tài)樂觀，感恩生活，開開心心每一天，快快樂樂又一年。愿天下所有的老年人生活得更加美好，更加幸福，更加快樂。謝謝大家！
慰問老師發(fā)言稿篇七
今天在潘校長的帶領(lǐng)下，我校為來自德州學(xué)院的六位支教大學(xué)生舉行了“歡送支教教師交流大會(huì)”。一轉(zhuǎn)眼四個(gè)月過去了，六位大學(xué)生結(jié)束了在我校的支教工作與生活。這些充滿朝氣與活力的年輕教師經(jīng)歷了成長、收獲與感動(dòng)，同時(shí)也為們學(xué)校注入了滿滿的青春正能量!
潘校長對(duì)六位教師寄予了真摯的希望，鼓勵(lì)她們繼續(xù)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自身業(yè)務(wù)能力，爭取早日成為一名骨干教師。在相互交流中，這幾位初出茅廬的年輕教師也為我們分享了她們的支教感悟和對(duì)學(xué)校教育工作的獨(dú)到見解。
于浩艷老師感慨道到:時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼之間已結(jié)束。感謝各位前輩老師的關(guān)懷與幫助。無法忘記在這里遇到的每一個(gè)可愛的人。你們讓我有了職業(yè)幸福感。再次感謝實(shí)驗(yàn)一小全體師生，是你們和我一起成長和歷練!
張歡歡老師在這這短短的四個(gè)月里感受到學(xué)校老師的關(guān)愛。聽到了很多優(yōu)秀老師的講課，漸漸掌握了管理學(xué)生的方法。她非常感謝寧津一小這個(gè)大家庭，雖然要離開了但這四個(gè)月的經(jīng)歷，是她人生中難忘的一筆寶貴財(cái)富。
張薔薇老師在這段支教生活里體會(huì)到了老師和學(xué)生們帶給她的無數(shù)的感動(dòng)和鼓舞。給她們的教學(xué)工作帶來了無窮的信心和力量。在這四個(gè)月里，張老師擔(dān)任過過一二年級(jí)的數(shù)學(xué)以及一年級(jí)養(yǎng)成和五年級(jí)健康教學(xué)的工作。這讓她收獲了許多可愛的孩子。她還成功的讓一個(gè)孩子與他敞開心扉，不再調(diào)皮，能安安穩(wěn)穩(wěn)的上課積極完成作業(yè)。
通過參加學(xué)校的曬課活動(dòng)和“重規(guī)律講方法”的講座，她學(xué)到了很多優(yōu)秀的教育教學(xué)方法。在與教師的溝通交流中，從他們身上汲取了許多優(yōu)秀品質(zhì)和教學(xué)與管理經(jīng)驗(yàn)。這四個(gè)月的經(jīng)歷，值得她一生珍惜和追憶。
劉淑嫻老師非常敬佩學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的求真務(wù)實(shí)，以人為本的工作作風(fēng)，佩服老師們忘我的奉獻(xiàn)精神和認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。作為一名支教教師，她深深感到了這次支教活動(dòng)帶給她的深刻意義。認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)的緊迫性，更要不斷完善和提高自己，為做一名出色的人民教師時(shí)刻做好準(zhǔn)備。
四個(gè)月的實(shí)習(xí)工作雖然短暫卻給給周珂老師留下了美好深刻的回憶。她在教學(xué)水平、教學(xué)技能、學(xué)生管理水平等方面都得到了很好的鍛煉，為今后參加工作打下了良好的基礎(chǔ)。她感慨到:學(xué)校不論從硬件還是軟件上來說都是一所非常好的學(xué)校，在這里的每一位老師都給了我很多關(guān)懷和照顧。我相信不論以后走到哪里都不會(huì)忘記，都會(huì)將這所學(xué)校銘記于心!
兩位年級(jí)主任感受到了她們的成長，也感受到她們身上的年輕活力與工作熱情!
在充滿溫暖與收獲的掌聲中結(jié)束了我們的交流，感謝六位優(yōu)秀的支教教師在她們最芬芳的年華留給了我們美好的記憶，讓我們感受到了青春的力量，看到了教育的美好明天與希望!
慰問老師發(fā)言稿篇八
同志們、老師們：
今天，我們?cè)谶@里舉行隆重儀式，培訓(xùn)和歡送2011學(xué)年度的支教教師，會(huì)后，大家將正式奔赴全縣各受援的農(nóng)村中小學(xué)。在此，我代表局黨組，局行政，向大家表示崇高的敬意和衷心的感謝!支教工作開展以來，我縣廣大支教教師的積極奉獻(xiàn)，促進(jìn)了各受援學(xué)校的發(fā)展，取得了顯著的成效，支教工作能否再創(chuàng)佳績，希望寄托在你們身上，借此機(jī)會(huì)，我對(duì)大家提三點(diǎn)希望。
一、珍惜機(jī)會(huì)，全方位鍛煉提高自己。
支教是個(gè)大舞臺(tái)，是大家施展才華、開拓創(chuàng)新、豐富閱歷、增長才干、積累經(jīng)驗(yàn)的大好機(jī)遇。希望大家一定要帶著強(qiáng)烈的責(zé)任去工作，把支教作為一次考驗(yàn)，虛心向當(dāng)?shù)亟處煂W(xué)習(xí)，安心工作，盡快融入新的環(huán)境，在支教的同時(shí)，不斷地完善自我，努力提高自己的教育教學(xué)的工作能力，以優(yōu)良的素質(zhì)、過硬的作風(fēng)、出色的業(yè)績，樹立我們支教教師的良好形象。
二、不辱使命，全面完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
這次受援的學(xué)校，特別是部分村小的基礎(chǔ)仍還比較薄弱，教育教學(xué)質(zhì)量仍還有待大幅提升，受援學(xué)校的師生和家長們對(duì)我們的期望很高。因此，大家要深刻認(rèn)識(shí)到，此次受教育局的委派去支教，你們不僅代表個(gè)人，更代表著教育局的形象，要在工作中發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的優(yōu)良作風(fēng)，腳踏實(shí)地，創(chuàng)造性地開展教育教學(xué)工作，理清自己的工作思路，制定切實(shí)可行的工作計(jì)劃，加大工作力度，充分發(fā)揮自己各方面的優(yōu)勢，抓住受援學(xué)校最迫切、最現(xiàn)實(shí)、最關(guān)心的問題，多上好課，多教好書，盡快贏得受援學(xué)校廣大師生和家長們的信任，主動(dòng)爭取他們的支持和幫助，以良好的工作表現(xiàn)打開新的工作局面，向當(dāng)?shù)厝罕姾图议L交上一份滿意的答卷。
三、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，全力確保支教工作圓滿成功。
無論是派出學(xué)校，還是受援學(xué)校務(wù)必高度重視這項(xiàng)工作?？h教育局將加大宣傳力度，在《永興教育》開辟專欄“支教歲月”，希望大家踴躍投稿，展示支教教師風(fēng)采。各個(gè)學(xué)校要確保支教經(jīng)費(fèi)，要從物質(zhì)、待遇等各個(gè)方面對(duì)支教教師厚愛一份、高看一等，關(guān)心和顧照好支教教師，使支教教師能派得下、留得住、教得好。各派出學(xué)校和受援學(xué)校不僅要從工作上對(duì)支教工作者予以大力支持和配合，讓我們廣大支教工作者安心支教、快樂支教、光榮支教。
同志們，振興永興的教育在于我們廣大教師，振興永興農(nóng)村小學(xué)的教育更是我們廣大教育工作者義不容辭的責(zé)任。支教是光榮的，支教是崇高的，支教是神圣的，歷史會(huì)永遠(yuǎn)銘記你們。我們相信，在永興教育發(fā)展的新篇章上，必將留下我們廣大支教工作者濃墨重彩的一筆，必將留下我們支教工作絢麗多彩的一頁。
最后，衷心祝愿同志們?cè)谛碌墓ぷ鲘徫簧?，身體健康，工作順利，建功立業(yè)，載譽(yù)而歸!
謝謝大家!
慰問老師發(fā)言稿篇九
親愛的老師：
你現(xiàn)在一定很痛吧。我想承擔(dān)多少。給你這封信的時(shí)候，我的心情很重，聽到你的消息，我真的很傷心，我覺得這是不可能的。
星期天下午我來的很晚，來到臥室，發(fā)現(xiàn)沒有很多人，同學(xué)來了，我問她們，才知道你在醫(yī)院，很多人去看老師。我很擔(dān)心。我真的不知道老師的情況。我后悔來得太晚了。在我心中，老師你是世界上最幸福的人，你怎么會(huì)發(fā)生這樣的事情？前幾天，我們還在一起。老師還在給我們上公開課，還在一起討論公開課的評(píng)價(jià)。為什么會(huì)發(fā)生這樣的事情，不行，老師，不行！我還在想。我們到了初中三年級(jí)和你分別會(huì)怎么樣，中途會(huì)發(fā)生多少好事，現(xiàn)在……??！
你不在學(xué)校的這幾天，我想和你在一起的點(diǎn)滴，我們對(duì)老師你的感情不能用語言來表達(dá)。
老師，你現(xiàn)在在醫(yī)院一定很孤獨(dú)吧？現(xiàn)在疼嗎？老師，我想你，很想你，很擔(dān)心，很擔(dān)心，不知道你現(xiàn)在怎么樣了，好嗎？聽說你要做手術(shù)，老師，你要堅(jiān)強(qiáng)啊。我祝福你。手術(shù)結(jié)束后一切都好，只是需要時(shí)間。我相信我們的老師是最勇敢、最堅(jiān)強(qiáng)的。
老師，你必須在醫(yī)院好好受傷。我們想你。我們很好。
祝老師早日康復(fù)。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
慰問老師發(fā)言稿篇十
你們好！歡樂活潑的六一兒童節(jié)剛剛過去，一年一度的端午節(jié)又即將到來，在這美好佳節(jié)來臨之際，我們蛇窩泊鎮(zhèn)中心小學(xué)少先隊(duì)員們帶著精彩的文藝節(jié)目來看望爺爺奶奶們，并且盡我們的能力為爺爺奶奶們做點(diǎn)我們力所能及的事情，希望能在這短暫的時(shí)間里能給爺爺奶奶們帶來快樂。
關(guān)愛老人、尊敬老人、孝敬老人，是我們中華民族的幾千年來的文明體現(xiàn)，也是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們蛇窩泊中心小學(xué)全體師生也時(shí)常掛念著你們。所謂“老吾老以及人之老”，幫助爺爺奶奶們做力所能及的事情，盡自己的綿薄之力，給爺爺、奶奶們多一份關(guān)愛，形成全社會(huì)愛老、尊老、敬老、助老的良好社會(huì)風(fēng)氣，將這種美德不斷發(fā)揚(yáng)光大，是我們少先隊(duì)員們義不容辭的責(zé)任。這次活動(dòng)也是我們的一次自我教育。
爺爺、奶奶們，你們?cè)?jīng)為社會(huì)主義的兩個(gè)文明建設(shè)作出貢獻(xiàn)，我們今天的生活有你們的汗水和辛勞，我們?cè)谙硎苤腋Ｉ畹耐瑫r(shí)更會(huì)牢記你們?cè)?jīng)的貢獻(xiàn)，正是無私付出、辛勤勞動(dòng)帶來了今天社會(huì)的繁茂發(fā)展、安定和諧。最后，衷心地祝福爺爺、奶奶們節(jié)日快樂、健康長壽。
蛇窩泊鎮(zhèn)中心小學(xué)全體隊(duì)員
慰問老師發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓，老年朋友們，大家好！
今天非常榮幸能參加我們東明縣政府組織的愛老敬老“迎新春、送溫暖”的慰問活動(dòng)。并能在此發(fā)言，我感到非常榮幸。我們山東陽光電子商務(wù)科技股份有限公司。是一家集科技研發(fā)、互聯(lián)網(wǎng)研發(fā)、全球電子商務(wù)為一體，以21世紀(jì)趨勢產(chǎn)業(yè)為主體的信息化電子商務(wù)新型企業(yè)。集投資、電子商務(wù)、生物科技、綠色保健產(chǎn)品研發(fā)、銷售等為一體的現(xiàn)代化高科技集團(tuán)。在省市各級(jí)政府的關(guān)心支持下，公司的各方面工作都進(jìn)展的很順利，也取得了一定的業(yè)績。但我們不能只追求經(jīng)濟(jì)效益，還應(yīng)積極履行社會(huì)責(zé)任。
我的體會(huì)是：要努力幫助需要幫助的人們把愛心傳遞下去；為社會(huì)盡自己的一份責(zé)任；愛心是我們永恒的主題。
現(xiàn)在的社會(huì)生活是高節(jié)奏的，人們匆匆忙忙的工作和生活著，在追求高質(zhì)量的明天的同時(shí)，卻往往遺忘了許多東西，忽視了老人的身體健康和內(nèi)心的需要。步入老年的他們，更需要社會(huì)、家庭、子女對(duì)他們的呵護(hù)和關(guān)愛。人人都有夕陽之時(shí)，都會(huì)年老體衰，都渴望得到大家的關(guān)愛。關(guān)愛老人，讓我們從點(diǎn)滴做起，用實(shí)際行動(dòng)去解決老人生活中的實(shí)際困難，表達(dá)我們對(duì)他們的關(guān)愛之情。
董事長鄭麗萍女士，12月9日在陽光商學(xué)院上向社會(huì)發(fā)出了“關(guān)愛老人、尊敬老人、孝敬老人、共建和諧”的倡議書，是本著以“老吾老以已人之老”的心態(tài)，帶著情感去做好老年人的工作，幫助老人們解決力所能及的困難，盡我們的綿薄之力，給老人們多一份關(guān)愛，形成全社會(huì)愛老、尊老、敬老、助老的良好社會(huì)風(fēng)氣。
今天是個(gè)值得高興的日子，我們陽光集團(tuán)董事長鄭麗萍女士，以真誠之心，實(shí)際行動(dòng)，無償奉獻(xiàn)30萬的慰問品給我們的xx敬老院的老年朋友們。
今后，陽光電子商務(wù)愿與我們東明縣政府及..敬老院繼續(xù)保持聯(lián)系，把“關(guān)愛老人、尊重老人、孝敬老人，幫助老人”的活動(dòng)作為提升企業(yè)文化內(nèi)涵。為老人服務(wù)，為構(gòu)筑和諧社會(huì)，做出我們的貢獻(xiàn)。
“最美不過夕陽紅”，只要我們都伸出熱情之手，關(guān)愛和幫助老人們，讓大家感受社會(huì)的溫暖，安心地去生活，享受天倫之樂?！暗孟﹃枱o限好，何須惆悵近黃昏”，有了你我的關(guān)愛，老人將不再寂寞！借此機(jī)會(huì)，我代表山東陽光電子商務(wù)科技股份有限公司全體員工向xxxx敬老院各位老人表示忠心的問候和熱情的慰問，并對(duì)為建設(shè)和諧東明付出辛勤勞動(dòng)的工作者表示深深的敬意。
最后，衷心地祝愿，我們東明縣的各項(xiàng)建設(shè)事業(yè)不斷取得新的進(jìn)步！
祝愿老人們：心情愉快，身體健康，長命百歲，家庭幸福，新春快樂，！
謝謝大家！
慰問老師發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓，老年朋友們！
大家好！
今天非常榮幸能參加我們東明縣政府組織的愛老敬老“迎新春、送溫暖”的慰問活動(dòng)。并能在此發(fā)言，我感到非常榮幸。我們山東陽光電子商務(wù)科技股份有限公司。是一家集科技研發(fā)、互聯(lián)網(wǎng)研發(fā)、全球電子商務(wù)為一體，以21世紀(jì)趨勢產(chǎn)業(yè)為主體的信息化電子商務(wù)新型企業(yè)。集投資、電子商務(wù)、生物科技、綠色保健產(chǎn)品研發(fā)、銷售等為一體的現(xiàn)代化高科技集團(tuán)。在省市各級(jí)政府的關(guān)心支持下，公司的各方面工作都進(jìn)展的很順利，也取得了一定的業(yè)績。但我們不能只追求經(jīng)濟(jì)效益，還應(yīng)積極履行社會(huì)責(zé)任。
我的體會(huì)是：要努力幫助需要幫助的人們把愛心傳遞下去；為社會(huì)盡自己的一份責(zé)任；愛心是我們永恒的主題。
現(xiàn)在的社會(huì)生活是高節(jié)奏的，人們匆匆忙忙的工作和生活著，在追求高質(zhì)量的明天的同時(shí)，卻往往遺忘了許多東西，忽視了老人的身體健康和內(nèi)心的需要。步入老年的他們，更需要社會(huì)、家庭、子女對(duì)他們的呵護(hù)和關(guān)愛。人人都有夕陽之時(shí)，都會(huì)年老體衰，都渴望得到大家的關(guān)愛。關(guān)愛老人，讓我們從點(diǎn)滴做起，用實(shí)際行動(dòng)去解決老人生活中的實(shí)際困難，表達(dá)我們對(duì)他們的關(guān)愛之情。
董事長鄭麗萍女士，12月9日在陽光商學(xué)院上向社會(huì)發(fā)出了“關(guān)愛老人、尊敬老人、孝敬老人、共建和諧”的倡議書，是本著以“老吾老以已人之老”的心態(tài)，帶著情感去做好老年人的工作，幫助老人們解決力所能及的困難，盡我們的綿薄之力，給老人們多一份關(guān)愛，形成全社會(huì)愛老、尊老、敬老、助老的良好社會(huì)風(fēng)氣。
今天是個(gè)值得高興的日子，我們陽光集團(tuán)董事長鄭麗萍女士，以真誠之心，實(shí)際行動(dòng)，無償奉獻(xiàn)30萬的慰問品給我們的**敬老院的老年朋友們。
今后，陽光電子商務(wù)愿與我們東明縣政府及..敬老院繼續(xù)保持聯(lián)系，把“關(guān)愛老人、尊重老人、孝敬老人，幫助老人”的活動(dòng)作為提升企業(yè)文化內(nèi)涵。為老人服務(wù)，為構(gòu)筑和諧社會(huì)，做出我們的貢獻(xiàn)。
“最美不過夕陽紅”，只要我們都伸出熱情之手，關(guān)愛和幫助老人們，讓大家感受社會(huì)的溫暖，安心地去生活，享受天倫之樂。“但得夕陽無限好，何須惆悵近黃昏”，有了你我的關(guān)愛，老人將不再寂寞！借此機(jī)會(huì)，我代表山東陽光電子商務(wù)科技股份有限公司全體員工向****敬老院各位老人表示忠心的問候和熱情的慰問，并對(duì)為建設(shè)和諧東明付出辛勤勞動(dòng)的工作者表示深深的敬意。
最后，衷心地祝愿，我們東明縣的各項(xiàng)建設(shè)事業(yè)不斷取得新的進(jìn)步！
祝愿老人們：心情愉快，身體健康，長命百歲，家庭幸福，新春快樂，！
謝謝大家！
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慰問老師發(fā)言稿篇十三
敬愛的各位老爺爺、老奶奶：
你們好!近來身體好嗎? 在這美麗的季節(jié)，我代表中山區(qū)中心小學(xué)少先隊(duì)以及全體師生向老人們帶來真誠的慰問。
在這技術(shù)飛躍的時(shí)代，我們依然不會(huì)忘記，曾經(jīng)有那么一批老人，為我們現(xiàn)在付出了卓越的功勞。您不要以為我們已經(jīng)將您忘記，也不要為兒女送您來這里而感痛心。請(qǐng)您記?。好繌?zhí)煺娴男δ?，每個(gè)為您辛勞的身影，都是您的子子孫孫，社會(huì)上仍然有許多愿意幫助您的人，包括我們，也會(huì)將你們視為至親的親人。
我們會(huì)經(jīng)常來這里看你們：和您說起生活中的瑣碎，讓您回味起兒時(shí)的`趣事;和您聊起關(guān)注老齡問題，讓您為我們提出建議;跟您談?wù)勎幕屇ㄩ_心扉，(轉(zhuǎn)載自百分網(wǎng)，請(qǐng)保留此標(biāo)記。)為我們解說那個(gè)時(shí)代的文化歷史……我們將呼吁：建立一個(gè)不分年齡，人人共享的社會(huì)!弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，使敬老、養(yǎng)老、愛老、助老的良好社會(huì)風(fēng)尚進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大，使廣大老人能歡度自己的晚年!
老人們的今天，就是我們的明天。人們常把老年比作夕陽，比作晚霞。我認(rèn)為年老并不僅僅意味著年紀(jì)大，更不等于老朽無為。年老意味著經(jīng)驗(yàn)和智慧，更意味著人情練達(dá)、世事洞明。為我們指明人生道路的人，總是老者;為我們傳授經(jīng)驗(yàn)者，也總是老者。我們相信：只要老驥志千里，總是夕陽無限紅!
最后，我代表全體同學(xué)由衷地祝愿全體老人身體健康，心情愉快，福如東海長流水，壽比南山不老松!謝謝!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們：
大家晚上好!今天我們很高興和廠領(lǐng)導(dǎo)歡聚一堂，共進(jìn)晚餐。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體老師和離退休老教師向廠領(lǐng)導(dǎo)多年來對(duì)我校一如既往的關(guān)心和支持表示衷心的感謝。
二十八年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們和二電一同成長。我校本著學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)發(fā)展的教育理念，校領(lǐng)導(dǎo)超前的教育教學(xué)理念引領(lǐng)者全體教師創(chuàng)新改革，使我們規(guī)模不大的一所學(xué)校在大同市占有一席之地，中考一次又一次創(chuàng)造輝煌。我們沒有辜負(fù)廠領(lǐng)導(dǎo)和二電職工家屬的厚望，送出了一批又一批優(yōu)秀子弟進(jìn)重點(diǎn)高中，其中不乏中考狀元，亞軍等。
今天根據(jù)國家政策，我們就要離開二電這片熱土。說心里話，此時(shí)此刻我們真的很留戀二電給予我們的一切。當(dāng)然雖然我們?cè)谛问缴戏珠_了，但我們的心還是在一起的。因?yàn)槎妴T工需要我們，我們的努力能為他們解除后顧之憂，使他們更好地為二電做貢獻(xiàn)。所以我們衷心的希望廠領(lǐng)導(dǎo)今后還能繼續(xù)支持學(xué)校的工作。為了員工的下一代，讓我們攜手共進(jìn)，共創(chuàng)美好的明天。
最后祝大家身體健康，工作順利，萬事如意。
謝謝大家!
慰問老師發(fā)言稿篇十四
敬愛的各位爺爺、各位奶奶：
你們好!在這美麗的季節(jié)，我代表環(huán)江縣三小全體師生向老人們帶來真誠的慰問。
在這技術(shù)飛躍的時(shí)代，我們依然不會(huì)忘記，曾經(jīng)有那么一批老人，為我們現(xiàn)在付出了卓越的功勞。您不要以為我們已經(jīng)將您忘記，也不要為兒女送您來這里而感到痛心。請(qǐng)您記?。好繌?zhí)煺娴男δ槪總€(gè)為您辛勞的身影，都是您的子子孫孫，社會(huì)上仍然有許多愿意幫助您的人，包括我們，也會(huì)將你們視為至親的親人。
我們還會(huì)抽空來這里看你們的，和您說起生活中的瑣事，讓您回味起兒時(shí)的趣事；和您聊起關(guān)注老齡問題，讓您為我們提出建議。我們將呼吁：建立一個(gè)不分年齡，人人共享的社會(huì)！弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，使敬老、養(yǎng)老、愛老的'良好社會(huì)風(fēng)尚進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大，使廣大老人能歡度自己的晚年！
老人們的今天，就是我們的明天。人們常把老年比作夕陽，比作晚霞。年老意味著經(jīng)驗(yàn)和智慧，更意味著人情練達(dá)、世事洞明。為我們指明人生道路的人，是老者；為我們傳授經(jīng)驗(yàn)者，是老者。我們相信：晚霞也燦爛，夕陽無限紅！
最后，我代表全體師生由衷地祝愿全體老人身體健康，心情愉快，福如東海長流水，壽比南山不老松！
慰問老師發(fā)言稿篇十五
全體干部職工：
凱歌辭舊歲，瑞雪迎新年。值此新春佳節(jié)來臨之際，我代表總隊(duì)黨委、行政向你們及家屬致以誠摯的慰問和節(jié)日的祝賀！祝你們新春愉快、工作順利、身體健康、闔家歡樂！
回望20xx年，面對(duì)繁重而光榮的交通綜合執(zhí)法改革重任，總隊(duì)全體工作人員用忠誠鑄就輝煌業(yè)績，用血汗譜寫奮進(jìn)篇章。是你們，晝夜奮戰(zhàn)、迎風(fēng)斗雪、惠及民生；是你們，舍家離子、夙夜在公、保暢維安；是你們，披星戴月、忍辱負(fù)重、竭誠盡智；廣大職工家屬深明大義、默默承擔(dān)、體諒體貼、鼎力支持，為重慶交通綜合執(zhí)法事業(yè)作出了艱辛付出！在此，向全體干部職工并通過你們向廣大家屬致以崇高的敬意和衷心的感謝！真誠地對(duì)你們道一聲：“辛苦了”！
雄心不與年華去，壯志隨春意更濃。新的.一年，千帆競發(fā)，百舸爭流，時(shí)不我待。希望大家堅(jiān)定信心，腳踏實(shí)地，以“逢山開路、遇水架橋”的勇氣，以“滿懷豪情、勇攀高峰”的信念，以“堅(jiān)持不懈、勇爭一流”的干勁，披荊斬棘，乘勢而上，為推動(dòng)交通綜合執(zhí)法又好又快發(fā)展再立新功。