專(zhuān)業(yè)電工電子實(shí)訓(xùn)體會(huì)及建議(案例14篇)

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    在人生的道路上,我們會(huì)面臨很多不同的選擇和抉擇。寫(xiě)作不僅僅是為了滿(mǎn)足自己,也可以與他人分享自己的觀點(diǎn)和感受。如果你對(duì)總結(jié)寫(xiě)作感到困惑,可以先看看以下范文,獲取一些思路。
    電工電子實(shí)訓(xùn)體會(huì)及建議篇一
    第一段:引言(約150字)
    在大學(xué)里,接觸到電工與電子實(shí)訓(xùn)課程,是一種非常特殊的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。在這個(gè)過(guò)程中,每個(gè)學(xué)生都會(huì)收獲很多,不僅學(xué)習(xí)了理論知識(shí),也接觸了實(shí)際的操作技能。在這篇文章中,我將分享我的心得體會(huì),闡述我的感悟和理解,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?BR>    第二段:學(xué)習(xí)的過(guò)程(約250字)
    在電工與電子實(shí)訓(xùn)課程中,學(xué)習(xí)的過(guò)程是多樣的。首先,我們需要學(xué)習(xí)一些理論知識(shí),例如電路原理、電氣設(shè)備的性能及其操作規(guī)程等。這些知識(shí)雖然有些抽象,但是都是我們?cè)趯?shí)際操作中必不可少的基礎(chǔ)知識(shí)。其次,我們需要進(jìn)行實(shí)際的操作,在實(shí)驗(yàn)室里運(yùn)用我們所學(xué)的理論知識(shí),完成各種各樣的實(shí)驗(yàn)。這些實(shí)驗(yàn)既考察了我們的操作技能,又提高了我們的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰蛯?shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
    第三段:技能與思維(約250字)
    在電工與電子實(shí)訓(xùn)中,我們不僅學(xué)習(xí)了一些技能,也需要運(yùn)用自己的思維。我們需要保存好自己的思維,思考電路中的問(wèn)題,通過(guò)電路中的一系列測(cè)試,找出故障原因并解決。這個(gè)過(guò)程中,我們需要運(yùn)用我們的思維能力,不斷地試錯(cuò),并從錯(cuò)誤中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
    第四段:學(xué)習(xí)成果(約300字)
    在電工與電子實(shí)訓(xùn)中,我們學(xué)習(xí)到了很多的知識(shí)和技能,這些成果對(duì)我們的未來(lái)有很大的幫助。首先,我們可以在電氣設(shè)備維護(hù)和維修方面有更專(zhuān)業(yè)的知識(shí),能夠更好地解決問(wèn)題。其次,我們還可以運(yùn)用這些知識(shí),來(lái)進(jìn)行一些創(chuàng)新的設(shè)計(jì)和發(fā)明,可以茁壯我們的創(chuàng)新方式和創(chuàng)造力。最后,我們?cè)趯W(xué)習(xí)電工與電子實(shí)訓(xùn)中,也接觸到了一些電工與電子的實(shí)用技能,例如焊接、電路板制作等等,這些技能在我們的現(xiàn)實(shí)生活中也有很大的用處。
    第五段:結(jié)論(約250字)
    總的來(lái)說(shuō),電工與電子實(shí)訓(xùn)課程對(duì)我們來(lái)說(shuō)是非常有意義的,我們可以學(xué)習(xí)到很多的知識(shí)和技能,在我們的成長(zhǎng)路上有著非常重要的作用。在這個(gè)過(guò)程中,我們不僅需要學(xué)習(xí)理論知識(shí),還需要實(shí)踐操作,在操作和實(shí)踐中逐步提高自己。同時(shí),我們也需要不斷思考和總結(jié),使自己的想法和行動(dòng)更加有效。希望我們可以抓住機(jī)會(huì),在這個(gè)過(guò)程中不斷進(jìn)步、成長(zhǎng),為自己的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    電工電子實(shí)訓(xùn)體會(huì)及建議篇二
    時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間學(xué)習(xí)部在本月的工作即將結(jié)束,本月電子工程系學(xué)習(xí)部在主席團(tuán)和老師等全體成員的共同努力下,在忙碌和歷練中,我們一步一個(gè)腳印朝著更高的方向前進(jìn),達(dá)到了預(yù)定的目標(biāo),除了部門(mén)的日常工作外,也完成了系學(xué)生會(huì)交給我們的各項(xiàng)任務(wù),同時(shí)在部門(mén)的其他工作上也有很大的成績(jī)。
    三月月初召開(kāi)了系學(xué)習(xí)部第一次會(huì)議,主要是了解本系各班的學(xué)習(xí)情況,如何營(yíng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍,還有就是加強(qiáng)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試的宣傳動(dòng)員工作,以及每月份的作業(yè)檢查安排。
    現(xiàn)對(duì)三月份學(xué)習(xí)部各項(xiàng)工作情況總結(jié)如下:
    1、在三月份中,學(xué)習(xí)部主要做了以下工作,首先對(duì)各班的計(jì)算機(jī)等級(jí)考試的積極宣傳與動(dòng)員。總結(jié)出一些有利于計(jì)算機(jī)等級(jí)考試的方法,便于同學(xué)們學(xué)習(xí)考試。其次就是三月二十日的作業(yè)檢查,學(xué)習(xí)部采用各班抽號(hào)的方式,由各班學(xué)習(xí)委員配合科代表進(jìn)行收交,由學(xué)習(xí)部組織人員檢查,并將檢查結(jié)果公布出來(lái)。在本次作業(yè)檢查中總體情況較好,但也存在一些不足,比如作業(yè)抄襲現(xiàn)象嚴(yán)重,在書(shū)寫(xiě)方面不是很好,各班都存在一些問(wèn)題,老師在批改作業(yè)時(shí)應(yīng)該把學(xué)生錯(cuò)誤地方勾畫(huà)出來(lái),這樣便于同學(xué)們知道自己的錯(cuò)誤,要做到很詳細(xì)。數(shù)學(xué)作業(yè)很零亂,沒(méi)有將各自的作業(yè)統(tǒng)一整理在一起,另外就是出現(xiàn)了一個(gè)共同現(xiàn)象,就是同學(xué)們的作業(yè)有些是臨時(shí)趕出來(lái)的,這樣就會(huì)導(dǎo)致老師未批改,帶來(lái)不良影響。
    2、心得體會(huì)
    以上是學(xué)習(xí)部本月的工作情況。雖然在工作中還存在不足需要我們改進(jìn),但我們還是圓滿(mǎn)的完成了老師交給我們的任務(wù)。在以后的工作中。我們學(xué)習(xí)部將以更高的工作熱情,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),為取得更滿(mǎn)意的工作成績(jī)而努力。
    學(xué)習(xí)部正在努力著,我們將策馬揚(yáng)帆,勇往直前,我們將用我們的精彩贏得喝彩。
    電工電子實(shí)訓(xùn)體會(huì)及建議篇三
    九月中旬的一天,我收到張老師的一份關(guān)于組織開(kāi)展“機(jī)電學(xué)子網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)工程”活動(dòng)的通知。該活動(dòng)的主題是“倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),構(gòu)建創(chuàng)新校園”,活動(dòng)的意義旨在引導(dǎo)同學(xué)充分利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、借助貴州數(shù)字圖書(shū)館平臺(tái)學(xué)習(xí),這有利于使同學(xué)們養(yǎng)成自覺(jué)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,對(duì)提高同學(xué)們的科學(xué)素質(zhì)大有裨益。
    我個(gè)人認(rèn)為這樣做很好,因?yàn)榇蠹铱梢跃W(wǎng)絡(luò)上豐富的資源進(jìn)行自主學(xué)習(xí),無(wú)疑給同學(xué)們的課余生活注入了新鮮的動(dòng)力。大家不僅可以開(kāi)闊視線,還能學(xué)到課堂上沒(méi)有的很多好的東西。正因?yàn)闉榉奖阃瑢W(xué)們可以把網(wǎng)絡(luò)上好的東西吸收消化,我懷著一顆激動(dòng)的心為大家開(kāi)通了一個(gè)屬于我們09電氣班的共有博客。當(dāng)然如何用我們班的博客,該寫(xiě)些啥,怎樣用好等諸多一系列的問(wèn)題,我已在倡議書(shū)上寫(xiě)的明明白白,并且每間寢室我都發(fā)放了一份。
    單憑我個(gè)人愚見(jiàn),開(kāi)通一個(gè)我們09電氣班共有的博客,此舉可以更好的把我們77個(gè)同學(xué)擰成一股繩,團(tuán)結(jié)在一起?;蛟S每一件事都有利弊,就像一個(gè)硬幣還有兩面呢,不過(guò)我認(rèn)為,它應(yīng)該是利大于弊吧。當(dāng)然,不是因?yàn)檫@個(gè)博客是我替我們班的同學(xué)開(kāi)通的,我就對(duì)它有好感,我僅是用極其客觀的態(tài)度來(lái)看待它,雖然情感也不可無(wú)。
    不管怎樣,我們班的這個(gè)博客需要更多同學(xué)們的參與,當(dāng)然還有老師們,期間我也和一些老師說(shuō)了關(guān)于我們博客的諸多事,我也期待這個(gè)博客能成為我們同學(xué)間、師生間交流的一個(gè)有利平臺(tái),只是希望大家共同進(jìn)步而已,無(wú)它圖。
    當(dāng)然,可能大學(xué)自由無(wú)明顯的約束,同學(xué)們有點(diǎn)懶散,當(dāng)然也包括我,或許對(duì)同學(xué)們之間的溝通看得很淡吧。不管你是何原因,人總該有集體責(zé)任感嘛,最好是在博客上寫(xiě)出自己認(rèn)為對(duì)的東西,錯(cuò)的不要緊,不要害羞、不要怕出錯(cuò),人只有知道自己錯(cuò)在哪,才有可能成功。我們班的博客就是檢驗(yàn)?zāi)沐e(cuò)在哪的一個(gè)平臺(tái)。我期待大家能在我們的博客上暢所欲言,百家爭(zhēng)鳴最好;同時(shí)希望大家應(yīng)該把我們班的這個(gè)博客看作是心靈的驛站,大家都有權(quán)在哪里喝一口心靈雞湯。
    但近二十天的觀察,大家并沒(méi)有認(rèn)可它,因?yàn)槲铱吹搅撕苌偻瑢W(xué)的足跡,這不僅讓我想到了自己是不是有時(shí)候太天真了,對(duì)同學(xué)們的期望值過(guò)高了?畢竟同學(xué)們都有自己的事要去處理,不在意在所難免,不過(guò)作為77個(gè)同學(xué)當(dāng)中的一份子,我只能說(shuō)量力而行、盡力就行。就在今天我有點(diǎn)急躁,說(shuō)了要采取非常手段,但若是那樣做,心靈驛站就徹底變質(zhì)了,走向了形勢(shì),這萬(wàn)不是我開(kāi)通這個(gè)博客的初衷。只能期待同學(xué)們的理解了,別的好像也不知道該如何做。
    電工電子實(shí)訓(xùn)體會(huì)及建議篇四
    色碼表示法:(類(lèi)似電阻的色碼)
    焊接技術(shù):
    金屬焊接方法有40種以上,主要分為熔焊、壓焊和釬焊三大類(lèi)
    下面簡(jiǎn)要介紹一下熔焊當(dāng)中的五步焊接法:
    1)準(zhǔn)備施焊;左手拿焊絲,右手握烙鐵,進(jìn)入備焊狀態(tài)。要求烙鐵頭保持干凈,無(wú)焊渣等氧化物,并在表面鍍有一層焊錫。
    2)加熱焊件;烙鐵頭靠在兩焊件的連接處,加熱整個(gè)焊件全體,時(shí)間大約為1~2秒鐘。對(duì)于在印制板上焊接元器件來(lái)說(shuō),要注意使烙鐵頭同時(shí)接觸兩個(gè)被焊接物。
    3)送入焊絲;焊件的焊接面被加熱到一定溫度時(shí),焊錫絲從烙鐵對(duì)面接觸焊件。注意:不要把焊錫絲送到烙鐵頭上!
    4)移開(kāi)焊絲;當(dāng)焊絲熔化一定量后,立即向左上45°方向移開(kāi)焊絲。
    5)移開(kāi)烙鐵;焊錫浸潤(rùn)焊盤(pán)和焊件的施焊部位以后,向右上45°方向移開(kāi)烙鐵,結(jié)束焊接。
    (從第三步開(kāi)始到第五步結(jié)束,時(shí)間大約也是1~2s)
    根據(jù)電元器件的鋪列方式,金屬熔焊可以分為平焊和立焊兩種。
    另外金屬焊接應(yīng)注意以下幾點(diǎn):
    1)在焊接前,烙鐵應(yīng)充分加熱,達(dá)到焊接的要求。
    2)用內(nèi)含松香助焊劑的焊錫進(jìn)行焊接,焊接時(shí)錫量應(yīng)適中。
    3)焊接時(shí)兩手各持烙鐵、焊錫,從兩側(cè)先后依次各以45度角接近所焊元器件管腳與焊盤(pán)銅箔交點(diǎn)處。待融化的焊錫均勻覆蓋焊盤(pán)和元件管腳后,撤出焊錫并將烙鐵頭沿管腳向上撤出。待焊點(diǎn)冷卻凝固后,剪掉多余的管腳引線。
    4)每次焊接時(shí)間在保證焊接質(zhì)量的基礎(chǔ)上應(yīng)盡量短(5秒左右)。時(shí)間太長(zhǎng),容易使焊盤(pán)銅箔脫落,時(shí)間太短,容易造成虛焊。
    無(wú)線電原理
    1)聲音信號(hào)都是一樣的,如果不處理就向空中發(fā)射,則所有電臺(tái)的聲音信號(hào)將混在一起,將互相干擾變成雜音而無(wú)法接收。因此必須利用調(diào)制將不同信號(hào)調(diào)制的不同頻段上。
    2)低頻電磁波傳輸距離不如高頻電磁波,且要求較長(zhǎng)的發(fā)射天線。通過(guò)調(diào)制可以將低頻信號(hào)變?yōu)楦哳l信號(hào)。
    調(diào)頻調(diào)諧原理
    1)am工作原理:中波廣播信號(hào)520―1620khz,通過(guò)l3與co―3組成的輸入回路選擇后,送到cxa1691bm集成電路(ic)10腳,與本振信號(hào)混頻。本振信號(hào)是有ic內(nèi)電路5腳外接b1,c8,co―4構(gòu)成本振回路產(chǎn)生的?;祛l后ic14腳輸出各種組合信號(hào),有b2與cf1組成455khz中頻選頻回路,將高頻載波變?yōu)榻y(tǒng)一中頻載波(455khz),然后從ic23腳輸出,內(nèi)經(jīng)ic4腳外接音量電位器rv控制,送入ic24腳進(jìn)行音頻放大和功率放大,再?gòu)膇c27腳輸出,c23耦合到喇叭上。從ic23內(nèi)輸出另一路與外接c16送入ic22腳內(nèi)agc電路,進(jìn)行自動(dòng)增益控制。
    2)fm工作原理:調(diào)頻信號(hào)64―108khz從ant拉桿天線輸入,經(jīng)l1與c1送入q1預(yù)選放大,又經(jīng)c2耦合到l2與c3組成的輸入回路,得到64―108khz范圍的選擇,在竟c4到ic12腳。輸入高頻波得到高頻放大,有l(wèi)4,co―1組成高放回路,選擇接受fm電臺(tái)節(jié)目。fm本振回路有l(wèi)5,co―2組成。co―1和c0―2是有同軸可變電容器,目的是本振信號(hào)頻率跟隨fm信號(hào)頻率變化而變化,始終相差10.7mhz。本振信號(hào)與電臺(tái)信號(hào)的差頻組合陶瓷濾波器cf2選擇,使得fm高頻載波變成統(tǒng)一中頻載波。在輸入ic17腳進(jìn)行中頻放大,又經(jīng)過(guò)鑒頻回路和附加回路b3,將音頻信號(hào)解調(diào)下來(lái),從ic23腳輸出。內(nèi)經(jīng)ic4腳外接音量電位器rv控制后,輸出到ic24腳經(jīng)c23耦合到喇叭上。鑒頻輸出的10。7mhz偏移,通過(guò)ic內(nèi)部afc回路,到ic21腳輸出,通過(guò)c15,r13,送入ic6腳來(lái)實(shí)現(xiàn)的。
    電工電子實(shí)訓(xùn)體會(huì)及建議篇五
    一.實(shí)訓(xùn)目的:
    電子技術(shù)實(shí)習(xí)主要目的是培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力,使我們能夠識(shí)別常見(jiàn)的電子元器件,能夠操作相應(yīng)的電工工具,使用相關(guān)的儀器,了解電子設(shè)備制作、裝調(diào)的全過(guò)程,掌握查找及排除電子電路故障的常用方法。使我們對(duì)電子元件及收音機(jī)的裝機(jī)與調(diào)試有一定的感性和理性認(rèn)識(shí),掌握收音機(jī)的實(shí)際生產(chǎn)知識(shí)和裝配技能,培養(yǎng)我們理論聯(lián)系實(shí)際的能力!
    具體來(lái)說(shuō)有以下幾點(diǎn):
    1)掌握電烙鐵的正確使用方法,熟悉手工電焊工具的使用與維護(hù)。
    2)基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù),能夠獨(dú)立的完成簡(jiǎn)單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。
    3)熟悉常用電子器件的類(lèi)別、型號(hào)、規(guī)格、性能及其使用范圍,能查閱有關(guān)的電子器件圖書(shū)。
    4)能夠正確識(shí)別和選用常用的電子器件,并且能夠熟練使用普通萬(wàn)用表和數(shù)字萬(wàn)用表。
    5)學(xué)會(huì)讀電路圖,熟悉電子元器件符號(hào)的識(shí)別,掌握電子產(chǎn)品的焊接和電路的調(diào)試。
    6)了解部分常見(jiàn)電子產(chǎn)品的構(gòu)造及其工作原理。
    二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
    1)了解規(guī)范操作及安全用電的常識(shí),學(xué)習(xí)識(shí)別簡(jiǎn)單電子線路,學(xué)習(xí)正確的焊接方法,認(rèn)識(shí)收音機(jī)的組成。
    2)了解收音機(jī)的種類(lèi)和工作原理以及設(shè)計(jì)電子器件的工作流程,了解收音機(jī)元器件的類(lèi)別、型號(hào)、使用范圍和方法,掌握如何正確選擇電元器件。
    3)學(xué)習(xí)焊接的操作方法和注意事項(xiàng),練習(xí)并掌握電子焊接技術(shù)。
    4)分發(fā)與清點(diǎn)電子器件,學(xué)習(xí)使用工具測(cè)試電子器件,檢測(cè)器件是否正常工作。
    5)學(xué)習(xí)讀解電路圖,完成電路板的焊接,調(diào)試收音機(jī)正常工作。
    三、實(shí)習(xí)器材:
    1)電烙鐵:由于焊接的元件多,所以使用的是外熱式電烙鐵,功率為30w,烙鐵頭是銅制。
    2)螺絲刀、鑷子等必備工具。
    3)松香和錫,由于錫它的熔點(diǎn)低,焊接時(shí),焊錫能迅速散布在金屬表面,焊接牢固,焊點(diǎn)光亮美觀。
    4)兩節(jié)5號(hào)電池。
    四、實(shí)習(xí)原理
    電器元件
    電阻
    1)電阻從原理上分為固定電阻器和可變電阻器;從材料上分為碳膜、金屬、金屬氧化膜;從制作上又分為線繞、陶瓷、水泥、薄膜、厚膜、玻璃釉等。
    2)電阻阻值的標(biāo)稱(chēng)一般使用色環(huán)方法表示。其中又有4環(huán)和5環(huán)之分,4環(huán)電阻誤差比5環(huán)電阻要大,一般用于普通電子產(chǎn)品上,而5環(huán)電阻一般都是金屬氧化膜電阻,主要用于精密設(shè)備或儀器上。
    電容
    按結(jié)構(gòu)可分為:固定電容,可變電容,微調(diào)電容;按介質(zhì)材料可分為:氣體介質(zhì)電容,液體介質(zhì)電容,無(wú)機(jī)固體介質(zhì)電容,有機(jī)固體介質(zhì)電容;按極性分為:有極性電容和無(wú)極性電容。
    1)電解電容
    標(biāo)稱(chēng)值的判別:從電容側(cè)面可以讀出電容的容值和耐壓值
    電工電子實(shí)訓(xùn)體會(huì)及建議篇六
    電工與電子實(shí)訓(xùn)課程是我大學(xué)學(xué)習(xí)生涯中非常重要的一門(mén)課程,它是我接觸電力電子專(zhuān)業(yè)的開(kāi)端,讓我第一次真正接觸到了電路板、多用途工具,甚至還有焊接。在實(shí)訓(xùn)課程中,我經(jīng)歷了許多失敗和成功,也學(xué)到了很多知識(shí),對(duì)我的專(zhuān)業(yè)和未來(lái)的職業(yè)發(fā)展起到了決定性的影響。在這篇文章中,我想分享我在電工與電子實(shí)訓(xùn)課程中所得到的體會(huì)和感悟。
    第一段:學(xué)習(xí)實(shí)踐中的“失敗乃成功之母”
    在電工與電子實(shí)訓(xùn)課程中,我們?cè)趯?shí)際操作中不可避免地會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題,例如有時(shí)我們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的電路板焊接不牢,有時(shí)我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在測(cè)試電路板時(shí)接線出現(xiàn)問(wèn)題等等。即使在這些困難面前,我并沒(méi)有放棄,反而通過(guò)一次次的嘗試、糾正和改進(jìn),我逐漸掌握了電子實(shí)驗(yàn)的基本技術(shù),從而能夠熟練地運(yùn)用這些技術(shù)。所以,我們要保持樂(lè)觀的心態(tài),相信自己能夠克服困難,爭(zhēng)取把每一次失敗都變?yōu)樽约合虺晒~進(jìn)的階梯。
    第二段:強(qiáng)調(diào)“安全第一”
    電工與電子實(shí)訓(xùn)課程對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)有風(fēng)險(xiǎn)的實(shí)踐環(huán)節(jié),而隨之而來(lái)的高溫、高壓、危險(xiǎn)化學(xué)品也增加了我們的風(fēng)險(xiǎn)。因此,我們必須高度重視實(shí)驗(yàn)室安全。在這個(gè)過(guò)程中,我經(jīng)常會(huì)受到教授的安全知識(shí)和實(shí)驗(yàn)管制規(guī)定的指導(dǎo),學(xué)習(xí)如何使用安全設(shè)備(如手套、護(hù)目鏡、口罩和實(shí)驗(yàn)室鞋)進(jìn)行電子實(shí)驗(yàn)。關(guān)于實(shí)驗(yàn)室安全,我們不能忽視,我們的生命與安全比任何事都要重要,必須嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)室的安全規(guī)定,這樣才能順利完成實(shí)驗(yàn)并保證我們的安全。
    第三段:共切實(shí)際聯(lián)系的“行中菜”
    我們學(xué)習(xí)的每一項(xiàng)知識(shí)都可以通過(guò)實(shí)驗(yàn)室實(shí)習(xí)更好地得到體現(xiàn)。電工與電子實(shí)訓(xùn)課程通過(guò)技能培訓(xùn)讓我們獲得了從理論到實(shí)際應(yīng)用的知識(shí)。我們通過(guò)實(shí)驗(yàn)室實(shí)習(xí)更好的了解了我們學(xué)過(guò)的理論知識(shí),如電路板的組裝、調(diào)試和維護(hù),學(xué)習(xí)了多種電子實(shí)驗(yàn)器材的使用和硬件知識(shí)的提高。通過(guò)實(shí)際操練,學(xué)習(xí)到理論的同時(shí),增強(qiáng)了我們的動(dòng)手和思考能力,真正提高了我們的學(xué)習(xí)效率和應(yīng)對(duì)職業(yè)需要的能力。
    第四段:注重團(tuán)隊(duì)合作和溝通
    在電工與電子實(shí)訓(xùn)課程中,每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)參與到小組實(shí)驗(yàn)中,這也是為未來(lái)專(zhuān)業(yè)職業(yè)發(fā)展提供的非常好的平臺(tái)。在實(shí)驗(yàn)室中,與隊(duì)友共同工作不僅可以分散問(wèn)題和任務(wù),同時(shí)還可以將思想碰撞在一起,共同找出解決問(wèn)題的方法。我們?cè)趯?shí)驗(yàn)室中的分工也有利于我更好地了解自己的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì),并挖掘合作中小組中每個(gè)人的長(zhǎng)處,使結(jié)果取得好的成果。因此,學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)合作和溝通也構(gòu)成了課程的重要內(nèi)容。
    第五段:實(shí)驗(yàn)中的體會(huì)和收獲
    在電工與電子實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,我不斷增長(zhǎng)了我的知識(shí)和技能。最初看到一堆高科技設(shè)備時(shí),我感到十分困惑,但通過(guò)不斷的實(shí)驗(yàn)和練習(xí),我逐漸學(xué)會(huì)了如何使用工具和其他設(shè)備來(lái)制作電路板、焊接電子元件。同時(shí),我也學(xué)到了持之以恒的精神和失敗乃成功之母的修煉。這些技能不僅可以用于日常生活,還可以讓我在未來(lái)的工作中更加適應(yīng),增加個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力。
    總結(jié):
    總之,在這個(gè)我的大學(xué)學(xué)習(xí)生涯起點(diǎn)上,電工與電子實(shí)訓(xùn)課程是我個(gè)人成長(zhǎng)和專(zhuān)業(yè)發(fā)展的契機(jī)。通過(guò)這段實(shí)際的實(shí)踐,我認(rèn)識(shí)到安全第一,失敗乃成功之母,珍惜并加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作和溝通以及將知識(shí)付諸實(shí)踐等重要性。我相信,在這個(gè)專(zhuān)業(yè)中,我們將不斷面臨新的挑戰(zhàn)和人生的奇妙之旅。
    電工電子實(shí)訓(xùn)體會(huì)及建議篇七
    電工實(shí)習(xí)是一門(mén)教我們電子線路設(shè)計(jì)與制作的基本技能的課程,老師的諄諄教導(dǎo),同學(xué)的`融洽合作,以及這門(mén)課程自身所散發(fā)出的強(qiáng)大的實(shí)踐性與趣味性一下子就深深的吸引住了我。第一顆圓滑漂亮的焊點(diǎn),第一張自行設(shè)計(jì)的pcb版圖,以及生平第一次作出了可以用于日常生活的充電器,好奇,興奮,強(qiáng)烈的成就感,真的不知道該用什么來(lái)形容了。雖然說(shuō)電工實(shí)習(xí)一搞就是一天,辛苦那是必然的,可是正所謂樂(lè)在其中,每一次的實(shí)習(xí)都像在玩游戲一樣極具有挑戰(zhàn)性,再苦也是值得的。
    說(shuō)起那個(gè)充電器,真的就是激動(dòng)啊!!!記得小時(shí)侯我可是一個(gè)分裂份子,家里上上下下的電子器品沒(méi)有什么能逃脫我的魔抓的,但可惜的是它們只能有分離而沒(méi)有團(tuán)聚的那一天。通過(guò)實(shí)習(xí),我發(fā)現(xiàn)自己開(kāi)始摸索到了一點(diǎn)門(mén)路。第一次如此清晰的了解組裝一個(gè)電器的全部過(guò)程,對(duì)整個(gè)充電器內(nèi)部又有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí),原來(lái)無(wú)論哪都存有人類(lèi)的汗水啊!
    幾周的電工實(shí)習(xí),讓我難忘的莫過(guò)于印刷板的手工設(shè)計(jì),這東東如果沒(méi)有一定的耐心還真是棘手。就一個(gè)簡(jiǎn)單的1:1圖,大小不到200平方厘米。不僅要考慮元器件的位置,還要計(jì)算導(dǎo)線的設(shè)計(jì),不能有平行,不能有銳角,不能是直角,不能飛來(lái)飛去。整個(gè)圖片要求簡(jiǎn)潔明了,哎~~~不枉我畫(huà)了四幅以上。“沖動(dòng)是魔鬼!”試試畫(huà)下這個(gè)圖就知道,這就話(huà)真對(duì)啊!!!
    總的來(lái)說(shuō),我對(duì)這門(mén)課是熱情高漲的。第一,通過(guò)實(shí)踐真正覺(jué)得自己可以做些什么了有點(diǎn)存在的小成就感;第二,通過(guò)電工實(shí)習(xí),加強(qiáng)了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力和設(shè)計(jì)創(chuàng)新精神,。作為信息時(shí)代的大學(xué)生基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。第三,在電工實(shí)習(xí)的這些日子里,大家的團(tuán)隊(duì)精神得到了很大的加強(qiáng)。我們不再是單體而是一個(gè)整體。大家都深深的感受到軍訓(xùn)時(shí)所唱的“團(tuán)結(jié)就是力量”不再是一句空話(huà),我們是實(shí)體,通過(guò)團(tuán)結(jié)合作完成了任務(wù)!
    因?yàn)殡姽?shí)習(xí),我們學(xué)到了知識(shí);
    因?yàn)殡姽?shí)習(xí),我們開(kāi)始做事了;
    因?yàn)殡姽?shí)習(xí),我們長(zhǎng)大,成熟了…………..
    電工電子實(shí)訓(xùn)體會(huì)及建議篇八
    電工電子實(shí)習(xí)課程是高等理工院校工程教育體系的重要組成部分,是提高學(xué)生實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力、科研能力,培養(yǎng)學(xué)生工程素養(yǎng)的主要途徑,有關(guān)電工電子的實(shí)習(xí)體會(huì)如何寫(xiě)呢?下面本站小編為大家整理的電工電子實(shí)習(xí)體會(huì),希望大家喜歡。
    一、
    實(shí)習(xí)目的
    電工電子實(shí)習(xí)的主要目的是培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。對(duì)一些常用的電子設(shè)備有一個(gè)初步的了解,能夠自己動(dòng)手做出一個(gè)像樣的東西來(lái)。電子技術(shù)的實(shí)習(xí)要求我們熟悉電子元器件、熟練掌握相關(guān)工具的操作以及電子設(shè)備的制作、裝調(diào)的全過(guò)程,從而有助于我們對(duì)理論知識(shí)的理解,幫助我們學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)的相關(guān)知識(shí)。培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際的能力,提高分析解決問(wèn)題能力的同時(shí)也培養(yǎng)同學(xué)之間的團(tuán)隊(duì)合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。
    二、實(shí)習(xí)器材
    (1) 電烙鐵:由于焊接的元件多,所以使用的是外熱式電烙鐵,功率為30 w,烙鐵頭是銅制。
    (2) 螺絲刀、鑷子等必備工具。
    (3)錫絲:由于錫它的熔點(diǎn)低,焊接時(shí),焊錫能迅速散步在金屬表面焊接牢固,焊點(diǎn)光亮美觀。
    (4) 兩節(jié)5號(hào)電池。
    (5)收音機(jī)(調(diào)頻、調(diào)幅收音機(jī)實(shí)驗(yàn)套件及貼片調(diào)頻收音機(jī)實(shí)驗(yàn)套件)。
    三、實(shí)習(xí)內(nèi)容
    第一部分:調(diào)頻、調(diào)幅收音機(jī)的組裝制作。
    這是本次實(shí)習(xí)的主要環(huán)節(jié)。實(shí)習(xí)第一天拿到器材后我們并沒(méi)有直接做。先是聽(tīng)指導(dǎo)老師詳細(xì)講解各器件的用途與組裝方法以及實(shí)習(xí)中用到的工具的使用及安全知識(shí)教育。之后我們組成員就真正進(jìn)入到電子技術(shù)實(shí)習(xí)的操作中去了,以前雖然接觸過(guò)電烙鐵,但畢竟沒(méi)有實(shí)際操作過(guò),總是懷有幾分敬畏之心。而電子電路主要是基于電路板的,元器件的連接都需要焊接在電路板上,所以焊接質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到以后制作收音機(jī)的成敗。因此對(duì)電烙鐵這一關(guān)我們是不敢掉以輕心的。
    元器件的識(shí)別:電路板上涉及到很多元件,二極管,三極管,電阻,電容(瓷片電容、電解電容),變壓器等等。電阻需要按色環(huán)來(lái)區(qū)別其電阻值,二極管,電解電容器的負(fù)極,三極管的三個(gè)引腳連接順序等等有許多注意事項(xiàng)。瓷片電容兩只引腳長(zhǎng)度相等使用時(shí)不考慮正負(fù)極,其電容值標(biāo)于電容器上。如果不細(xì)心辨別,很可能出現(xiàn)不必要的麻煩。好在我們組的都比較細(xì)心,在大家的合作下很快我們就有了一個(gè)初步的成果,遠(yuǎn)走在其他組的前面,這讓我們很自豪。
    總結(jié)起來(lái)我們的實(shí)習(xí)過(guò)程大概分為以下幾個(gè)步驟:
    (一)熟悉電路元件,掌握烙筆的使用方法
    (二)發(fā)收音機(jī)裝配零件,檢查和熟悉各種零件
    (三)熟悉收音機(jī)的裝配圖
    (四)焊接各種零件及進(jìn)行最后的組裝。
    印刷電路板:
    電工電子
    實(shí)習(xí)報(bào)告
    過(guò)程中也遇到了不少的問(wèn)題。如何使得焊接既美觀又牢固,這是我們討論得重點(diǎn),雖然我們最后還是沒(méi)有做到很好,但是通過(guò)實(shí)習(xí)我們的認(rèn)識(shí)更進(jìn)一步了。如何安排元件裝的順序也是一大問(wèn)題。裝元件過(guò)程中切忌急于求成,要有序推進(jìn),按部就班,才不會(huì)忘裝、漏裝一些器件。
    雖然我們的收音機(jī)由于種種原因沒(méi)有收到預(yù)期的那種理想效果,但還是讓我們比較滿(mǎn)意,畢竟我們努力過(guò),我們認(rèn)真學(xué)了,因此我們不會(huì)后悔。
    電工實(shí)習(xí)是一門(mén)教我們電子線路設(shè)計(jì)與制作的基本技能的課程,老師的諄諄教導(dǎo),同學(xué)的融洽合作,以及這門(mén)課程自身所散發(fā)出的強(qiáng)大的實(shí)踐性與趣味性一下子就深深的吸引住了我。第一顆圓滑漂亮的焊點(diǎn),第一張自行設(shè)計(jì)的pcb版圖,以及生平第一次作出了可以用于日常生活的充電器,好奇,興奮,強(qiáng)烈的成就感,真的不知道該用什么來(lái)形容了。雖然說(shuō)電工實(shí)習(xí)一搞就是一天,辛苦那是必然的,可是正所謂樂(lè)在其中,每一次的實(shí)習(xí)都像在玩游戲一樣極具有挑戰(zhàn)性,再苦也是值得的。
    說(shuō)起那個(gè)充電器,真的就是激動(dòng)啊!!!記得小時(shí)侯我可是一個(gè)分裂份子,家里上上下下的電子器品沒(méi)有什么能逃脫我的魔抓的,但可惜的是它們只能有分離而沒(méi)有團(tuán)聚的那一天。通過(guò)實(shí)習(xí),我發(fā)現(xiàn)自己開(kāi)始摸索到了一點(diǎn)門(mén)路。第一次如此清晰的了解組裝一個(gè)電器的全部過(guò)程,對(duì)整個(gè)充電器內(nèi)部又有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí),原來(lái)無(wú)論哪都存有人類(lèi)的汗水啊!
    幾周的電工實(shí)習(xí),讓我難忘的莫過(guò)于印刷板的手工設(shè)計(jì),這東東如果沒(méi)有一定的耐心還真是棘手。就一個(gè)簡(jiǎn)單的1:1圖,大小不到200平方厘米。不僅要考慮元器件的位置,還要計(jì)算導(dǎo)線的設(shè)計(jì),不能有平行,不能有銳角,不能是直角,不能飛來(lái)飛去。整個(gè)圖片要求簡(jiǎn)潔明了,哎~~~不枉我畫(huà)了四幅以上?!皼_動(dòng)是魔鬼!”試試畫(huà)下這個(gè)圖就知道,這就話(huà)真對(duì)啊!!!
    總的來(lái)說(shuō),我對(duì)這門(mén)課是熱情高漲的。第一,通過(guò)實(shí)踐真正覺(jué)得自己可以做些什么了有點(diǎn)存在的小成就感;第二,通過(guò)電工實(shí)習(xí),加強(qiáng)了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力和設(shè)計(jì)創(chuàng)新精神,。作為信息時(shí)代的大學(xué)生基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。第三,在電工實(shí)習(xí)的這些日子里,大家的團(tuán)隊(duì)精神得到了很大的加強(qiáng)。我們不再是單體而是一個(gè)整體。大家都深深的感受到
    軍訓(xùn)
    時(shí)所唱的“團(tuán)結(jié)就是力量”不再是一句空話(huà),我們是實(shí)體,通過(guò)團(tuán)結(jié)合作完成了任務(wù)!
    因?yàn)殡姽?shí)習(xí),我們學(xué)到了知識(shí);
    因?yàn)殡姽?shí)習(xí),我們開(kāi)始做事了;
    因?yàn)殡姽?shí)習(xí),我們長(zhǎng)大,成熟了……
    了解電工的基礎(chǔ)知識(shí),是進(jìn)行電工實(shí)習(xí)、寫(xiě)電工
    實(shí)習(xí)心得體會(huì)
    的前提條件。從事電力生產(chǎn)和電氣制造電氣維修、建筑安裝行業(yè)等工業(yè)生產(chǎn)體系的人員(工種)。從事電磁領(lǐng)域的客觀規(guī)律研究及其應(yīng)用的人員,通常稱(chēng)電氣工程師。特變電工,即特變電工股份有限公司。電工學(xué),一門(mén)學(xué)科,與電子學(xué)相對(duì),主要研究強(qiáng)電。也可以是電氣工程的簡(jiǎn)稱(chēng)。
    其次,掌握實(shí)習(xí)的作用,有利于我們更有效的寫(xiě)電工實(shí)習(xí)心得體會(huì)。一、驗(yàn)證自己的職業(yè)抉擇,當(dāng)大學(xué)生在了解自我的基礎(chǔ)上確定未來(lái)的職業(yè)理想時(shí),需要以身試水,需要在真刀真槍的實(shí)際工作中檢驗(yàn)自己是否真正喜歡這個(gè)職業(yè),自己是否愿意做這樣的工作,舉例來(lái)說(shuō)就是如果你想做個(gè)文案的工作,但是當(dāng)你在廣告公司工作之后你發(fā)現(xiàn)自己不是很喜歡那種文字工作,那你就要反思自己的職業(yè)抉擇了,這樣就可以及時(shí)的糾正和反饋?zhàn)约旱穆殬I(yè)發(fā)展軌跡。二、了解目標(biāo)工作內(nèi)容,在確定自己適合文案工作后,那你就要明確文案的所有工作內(nèi)容,文案的一天都要怎么度過(guò),文案的核心工作是什么,文案的邊緣工作是什么,文案要與那些部門(mén)打交道,文案的核心能力是什么,在了解工作內(nèi)容后就要嘗試著操作,爭(zhēng)取在實(shí)踐中把文案的工作都做了,也在操作明確自己的優(yōu)劣勢(shì)。
    實(shí)習(xí)已結(jié)束,學(xué)習(xí)在繼續(xù)。為期兩周的電工實(shí)習(xí)暫告一段落。而此間的感受卻留給了我不可磨滅的印象:老師耐心的指導(dǎo),精心的講解,好似給這如火的五月天下了場(chǎng)透心涼雨。
    經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí),本不陌生的電機(jī)更顯熟悉。電機(jī)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),星型與三角形接法,在我腦中招來(lái)既去。還有工作原理在前面的報(bào)告中講的十分詳細(xì),不再贅言。
    原來(lái)電機(jī)在按鈕控制下正轉(zhuǎn)反轉(zhuǎn)電動(dòng)停止也是件有趣的事。不過(guò)當(dāng)銅絲扎進(jìn)手指,瞬間變紅的疼痛也只有自己知道。
    通過(guò)實(shí)習(xí),動(dòng)手能力更強(qiáng)了,對(duì)電路也不再抽象了。這次實(shí)習(xí)對(duì)以后的學(xué)習(xí)影響深遠(yuǎn),意義重大。
    培訓(xùn)心得體會(huì)
    的寫(xiě)法: 心得體會(huì),顧名思義是一個(gè)人在學(xué)習(xí)、生活過(guò)程中產(chǎn)生的想法和感受。近年來(lái),全黨上下不斷加強(qiáng)黨員干部的學(xué)習(xí)教育,其目的也是通過(guò)各種手段,提高黨員干部的自身素質(zhì),在學(xué)習(xí)過(guò)程中,養(yǎng)成寫(xiě)心得體會(huì)的良好習(xí)慣,也是加強(qiáng)學(xué)習(xí)效果的方法之一。其關(guān)鍵點(diǎn)不在寫(xiě)了多少字,而是自己學(xué)習(xí)后真實(shí)感受“所得”。為查證學(xué)習(xí)效果,筆者暗地里對(duì)部分“心得”人員進(jìn)行交談,發(fā)現(xiàn)他們雖然寫(xiě)了多少字的“心得體會(huì)”,卻對(duì)自己究竟寫(xiě)了些什么都不甚清楚,學(xué)習(xí)目的更無(wú)從說(shuō)起,說(shuō)得不客氣一點(diǎn),就是不愿意動(dòng)腦筋,耗了時(shí)間花了精力,做了一個(gè)形式。
    那么,心得體會(huì)到底應(yīng)該怎樣來(lái)寫(xiě)呢?筆者認(rèn)為,首先還是要“多讀”,熟悉學(xué)習(xí)內(nèi)容,起碼要知道它到底講了些什么;其要多想,多對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行分析理解,明白它的內(nèi)在含義;在寫(xiě)“心得體會(huì)”的時(shí)候,要擺正心理態(tài)度,不要把它當(dāng)成一件不堪重負(fù)的任務(wù)來(lái)完成——就算它原本就是一項(xiàng)繁重的任務(wù),我們反正要花費(fèi)時(shí)間與精力去做,為什么不能以一種愉快的心情去把它做好呢。事實(shí)上,許多成功事例都是從一件件小環(huán)節(jié)小事情方面積累起來(lái)的,我們要是能用心去寫(xiě)好每一次的“心得體會(huì)”,說(shuō)不定還會(huì)起到一舉多得的效果?!八淖ニ目础被顒?dòng)也明確提出,要努力提高各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的理論素質(zhì)、黨性修養(yǎng)……堅(jiān)定理想信念、把握正確政治方向,從而堅(jiān)定不移地用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。對(duì)于我們黨員干部來(lái)說(shuō),更應(yīng)該按照要求去學(xué)習(xí)并寫(xiě)好“心得體會(huì)”,才能使自身素質(zhì)不斷得到提高,適應(yīng)發(fā)展形勢(shì)。
    電工電子實(shí)訓(xùn)體會(huì)及建議篇九
    電學(xué)電子實(shí)習(xí)是電工電子專(zhuān)業(yè)學(xué)生實(shí)踐能力的重要體現(xiàn)。此次實(shí)習(xí)讓我受益匪淺,不僅學(xué)習(xí)了理論知識(shí),更深刻地了解到電工電子專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)和崗位要求。在本文中,我將分享我的實(shí)習(xí)報(bào)告心得體會(huì),以此總結(jié)我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷與成長(zhǎng)歷程。
    第二段:實(shí)習(xí)背景和實(shí)習(xí)內(nèi)容
    我的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)來(lái)自一家民營(yíng)企業(yè),實(shí)習(xí)內(nèi)容主要是電路板元器件的測(cè)試和維修等一系列電子產(chǎn)品的制作調(diào)試,以及應(yīng)用軟件的編寫(xiě)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我從實(shí)踐中學(xué)到了很多電子方面的知識(shí),如元器件的安裝和調(diào)試,電路板的設(shè)計(jì)和制作等等。
    第三段:實(shí)習(xí)心得
    在電子產(chǎn)品的制造過(guò)程中,我深刻體會(huì)到,細(xì)節(jié)決定成敗。僅僅少一個(gè)焊點(diǎn),一個(gè)電容等等也會(huì)導(dǎo)致電路板無(wú)法正常工作。因此,在實(shí)習(xí)期間我始終保持一種細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,把握每一個(gè)細(xì)節(jié),保證電路板的質(zhì)量。在應(yīng)用軟件的編寫(xiě)方面,我搭建了自己的程序框架,制定編碼規(guī)范,思考各模塊之間的協(xié)同關(guān)系。這個(gè)過(guò)程讓我更深刻地理解了編程的思想和方法。
    第四段:實(shí)習(xí)收獲
    通過(guò)本次實(shí)習(xí),我更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己的專(zhuān)業(yè)方向和發(fā)展路徑。同時(shí),也意識(shí)到了把握機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)的重要性,需要對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行深刻而全面的理解和認(rèn)識(shí)。
    第五段:結(jié)束語(yǔ)
    總之,通過(guò)實(shí)習(xí)與學(xué)習(xí)讓我更加熟悉電子專(zhuān)業(yè)并且對(duì)未來(lái)專(zhuān)業(yè)生涯有了更明確的規(guī)劃。同時(shí),也更加深入地認(rèn)識(shí)到了電子商務(wù)的發(fā)展前景。希望在以后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,繼續(xù)發(fā)揮創(chuàng)造力和學(xué)習(xí)能力,努力為我國(guó)電子行業(yè)的科技進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
    電工電子實(shí)訓(xùn)體會(huì)及建議篇十
    通過(guò)這學(xué)期的學(xué)習(xí),我對(duì)電工測(cè)量這門(mén)課程有了更深的了解。電工測(cè)量是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為主的技術(shù)基礎(chǔ)課,在學(xué)習(xí)過(guò)程中,主要對(duì)我們進(jìn)行電工實(shí)驗(yàn)基本技能的訓(xùn)練,使我們對(duì)電工實(shí)驗(yàn)有更進(jìn)一步的了解。
    在為期一學(xué)期的實(shí)習(xí)當(dāng)中感觸最深的便是實(shí)踐聯(lián)系理論的重要性,當(dāng)遇到實(shí)際問(wèn)題時(shí),不僅僅是要認(rèn)真思考,更要敢于動(dòng)手。用所學(xué)的知識(shí),再一步步探索,是完全可以解決遇到的一般問(wèn)題的。
    在第一章中我知道了正確地選擇和使用儀表,讀取和處理數(shù)據(jù)以及進(jìn)行誤差分析。在這章中學(xué)會(huì)了測(cè)量的基本知識(shí),電表儀表的分析,面板符號(hào)測(cè)量機(jī)構(gòu)的組成,儀表的誤差,電工儀表的性能指示等。
    在第二章中我學(xué)了常用電工儀表簡(jiǎn)介。知道了根據(jù)電側(cè)量指示儀表按工作原理可分為磁電系儀表,電磁系儀表電動(dòng)系儀表,感應(yīng)系儀表。還主要介紹這些常用電工儀表的結(jié)構(gòu),工作原理及正確的使用方法。
    在第三章中我了解了電工測(cè)量的方案設(shè)計(jì)、一般步驟、常見(jiàn)故障的分析與排除、測(cè)量數(shù)據(jù)的采集與處理。掌握一些基本原則和正確地操作方法,以保證試驗(yàn)段順利進(jìn)行和人身、儀器設(shè)備的安全。
    以前學(xué)習(xí)時(shí),總覺(jué)得老師講的太抽象,通過(guò)這學(xué)期的學(xué)習(xí),又重新明白了很多東西。而且這在我們以后的專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)中應(yīng)該也是很有用的,就我們自己的專(zhuān)業(yè)來(lái)言,作為電工我們也是要系統(tǒng)學(xué)習(xí)常見(jiàn)電工儀表的使用技能。總之,在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,要認(rèn)真、細(xì)心不允許出現(xiàn)錯(cuò)誤,電貫穿整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程。安全、有效、合理、正確使用電是我們電工的工作。電是無(wú)形的,也是無(wú)情,做為電工的我們,必須掌握和熟悉《電業(yè)安全操作規(guī)程》的相關(guān)內(nèi)容。 這些學(xué)期的學(xué)習(xí)中,我學(xué)到了很多生活中非常實(shí)用的知識(shí),更加了解了各種儀表的使用和原理。我學(xué)到了很多很多,給我的一個(gè)最大的感觸就是一個(gè)好的電工不應(yīng)該只會(huì)接線,而是會(huì)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,改正錯(cuò)誤。這次學(xué)習(xí)不僅加深了我們對(duì)知識(shí)的理解,更重要的是提高了我們的動(dòng)手能力,增強(qiáng)了我對(duì)電工學(xué)習(xí)的熱愛(ài),增加了學(xué)習(xí)的動(dòng)力和興趣。未來(lái)的社會(huì)離不開(kāi)電,也不能離開(kāi)電。我不知道我的明天會(huì)不會(huì)去做一個(gè)電工,但我知道我的生活離不開(kāi)電。電工測(cè)量課就這樣結(jié)束了,我將會(huì)繼續(xù)努力,繼續(xù)奮斗。也希望以后可以有更多這樣的實(shí)踐機(jī)會(huì),希望這學(xué)期所學(xué)的知識(shí)在生活更好的應(yīng)用。
    電工電子實(shí)訓(xùn)體會(huì)及建議篇十一
    一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)我來(lái)到了義烏有名的國(guó)際商貿(mào)城,應(yīng)聘的工作跟我的實(shí)際專(zhuān)業(yè)并不對(duì)口,起初是對(duì)掌坤電子有限公司的基本情況進(jìn)行了解,后來(lái)我從事的是電子商務(wù),剛開(kāi)始對(duì)業(yè)務(wù)都不熟悉,每天都是對(duì)著電腦跟客戶(hù)聊天,讓他們了解我們的產(chǎn)品,這時(shí)候就需要注意跟客戶(hù)聊天時(shí)說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣,還考驗(yàn)了做生意的頭腦,很多時(shí)候還要做對(duì)賬單,所以工作起來(lái)很吃力,但是在老板和同事的關(guān)心和教導(dǎo)下我慢慢開(kāi)竅了…因?yàn)檫@是一個(gè)國(guó)際化的商貿(mào)城,所以時(shí)常會(huì)有外國(guó)客戶(hù)光顧,有美國(guó)的、韓國(guó)的、日本的、阿富汗的、非洲的…不得不說(shuō),來(lái)到這里我的英語(yǔ)口語(yǔ)也得到了很大的提高。在大學(xué)的時(shí)候,我們幾乎很少跟外教對(duì)話(huà),因?yàn)闆](méi)有信心,又加上畏懼心理,所以自己的口語(yǔ)就沒(méi)有得到很大的.提高,來(lái)到這里之后環(huán)境讓你容不得膽怯,其實(shí)真正跟外國(guó)人對(duì)話(huà)也不是很困難,只要克服了自己的心理壓力,一定不要緊張,那樣的話(huà)就你能流利的跟老外交談。
    同時(shí)又提升了在老板心中的地位,這一點(diǎn)讓我感到很欣慰…在義烏有一個(gè)慣例,就是每年都會(huì)舉行一次大型的“義烏小商品博覽會(huì)”,由于我是這里唯一一個(gè)學(xué)英語(yǔ)的,所以老板就把這個(gè)重任交給了我,義博會(huì)舉行了5天,這5天中讓我獲益匪淺,跟老外交談的過(guò)程中讓我感覺(jué)到文化知識(shí)的可貴,也激發(fā)了我繼續(xù)學(xué)習(xí)的動(dòng)力….幾個(gè)月的實(shí)習(xí)活動(dòng),我們聽(tīng)取了有關(guān)電子產(chǎn)品的歷史與發(fā)展、有關(guān)其市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、技術(shù)生產(chǎn)、人力資源管理等方面的介紹,還參觀了各個(gè)生產(chǎn)車(chē)間,對(duì)生產(chǎn)過(guò)程產(chǎn)生了感性的認(rèn)識(shí)。
    電工電子實(shí)訓(xùn)體會(huì)及建議篇十二
    一個(gè)多月的實(shí)習(xí),讓我讀懂的了生活中很多道理。
    無(wú)論是在虛擬的網(wǎng)購(gòu)當(dāng)中,還是在我們真真實(shí)實(shí)的世界中。我們都是要實(shí)事求是,切忌勿要隱瞞自己的不足。網(wǎng)購(gòu)與實(shí)體不一樣,我們呈現(xiàn)給客人的僅僅是產(chǎn)品的圖片、寶貝描述、或者是硬邦邦的文字,但是客人仍然可能無(wú)法更進(jìn)一步獲得更為全面的信息量和感觀上的“認(rèn)知”,我們要做就是,讓客戶(hù)相信我們,而讓客戶(hù)相信我們的最基本的就是,我們自己要實(shí)事求是,切忌夸大。生活也是一樣,記住,我們要做真實(shí)的自己。
    無(wú)論自己做的是xx客服還是其他工作,保持熱情,積極樂(lè)觀的心態(tài),是最重要的。生活中總有不愉快的事情,我們要學(xué)會(huì)笑一笑,就讓它過(guò)去。
    我們應(yīng)該要有意識(shí)的培養(yǎng)有條不紊、沉著穩(wěn)當(dāng)、明察秋毫的“細(xì)心”!關(guān)注細(xì)節(jié)、看重細(xì)節(jié),一個(gè)優(yōu)秀的網(wǎng)店客服應(yīng)該具備以下四點(diǎn)“軟件”方面的素質(zhì):駕馭語(yǔ)言的能力、敏銳的目光、洞察的能力以及細(xì)膩的心理。這也是我們生活中所必須的素質(zhì)。
    冷靜、忍耐、平和的心態(tài),努力把“大事化小、小事化了”,有促和諧的'“耐心”!作為客服,我們面對(duì)的是全國(guó)各個(gè)不同地方的不同生活習(xí)慣的客人,所以更多的冷靜、忍耐、平和的心態(tài)就顯的尤為重要。我們要學(xué)會(huì)總結(jié),總結(jié)遇到的問(wèn)題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、總結(jié)技巧。因?yàn)橹挥锌偨Y(jié),我們才會(huì)有進(jìn)步。
    在外工作的我們更多需要的是自己管理,管理自己的時(shí)間,管理自己目標(biāo),讓自己能再自己控制的范圍內(nèi)活動(dòng),一步一步朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)。
    電工電子實(shí)訓(xùn)體會(huì)及建議篇十三
    短暫而令人難忘的電子工藝實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,在枯燥的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)之余,能夠接觸到這么一門(mén)極其舒緩身心實(shí)習(xí),盡管只有短暫的四周,卻也讓我們從沉悶的心境中解脫出來(lái),著實(shí)令人精神為之一振。
    電子工藝實(shí)習(xí)是一門(mén)技術(shù)性很強(qiáng)的技術(shù)基礎(chǔ)課,也是我們理工科進(jìn)行工程訓(xùn)練,學(xué)習(xí)工藝知識(shí),提高綜合素質(zhì)的重要實(shí)踐環(huán)節(jié)。從第一周到第四周每周周二下午四個(gè)小時(shí)來(lái)進(jìn)行這次實(shí)習(xí)。
    在這次電子工藝實(shí)習(xí)中,我收獲頗多,自己的實(shí)踐技能提高了,對(duì)工藝流程的認(rèn)識(shí)豐富了,自己學(xué)習(xí)生活的熱情也提高了。
    下面我再談?wù)勗趯?shí)習(xí)中實(shí)實(shí)在在遇到的問(wèn)題與實(shí)習(xí)心得體會(huì)。
    實(shí)習(xí)第一天,通過(guò)看錄像中電子工藝實(shí)習(xí)的范圍與技術(shù),還有錄像中老師高潮的技藝讓我艷羨不已,這個(gè)下午,我對(duì)電子工藝實(shí)習(xí)有了初步的認(rèn)識(shí),對(duì)電路板,電路元件有了一定的認(rèn)識(shí),對(duì)我接下類(lèi)的三周的實(shí)際操作給予了一定的指導(dǎo)。
    第二周,拿到了一些導(dǎo)線,電阻等電路元件,老師發(fā)的電路板極其結(jié)實(shí),真真不怕敲,不怕磕,剛開(kāi)始,我拿著電烙鐵的手不爭(zhēng)氣的晃,不過(guò),一會(huì)就慢慢熟識(shí)了,心定下來(lái)了,手也有力度了。
    我再說(shuō)說(shuō)焊接的過(guò)程。先將準(zhǔn)備好的元件插入印刷電路板規(guī)定好的位置上,待電烙鐵加熱后用烙鐵頭的刃口上些適量的焊錫,上的焊錫多少要根據(jù)焊點(diǎn)的大小來(lái)決定。
    焊接時(shí),要將烙鐵頭的刃口接觸焊點(diǎn)與元件引線,根據(jù)焊點(diǎn)的形狀作一定的移動(dòng),使流動(dòng)的焊錫布滿(mǎn)焊點(diǎn)并滲入被焊物的縫隙,接觸時(shí)間大約在3-5秒左右,然后拿開(kāi)電烙鐵。拿開(kāi)電烙鐵的時(shí)間,方向和速度,決定了焊接的質(zhì)量與外觀的正確的方法是,在將要離開(kāi)焊點(diǎn)時(shí),快速的將電烙鐵往回帶一下,后迅速離開(kāi)焊點(diǎn),這樣焊出的焊點(diǎn)既光亮,圓滑,又不出毛刺。
    在焊接時(shí),焊接時(shí)間不要太長(zhǎng),免得把元件燙壞,但亦不要太短,造成假焊或虛焊。焊接結(jié)束后,用鑷子夾住被焊元件適當(dāng)用力拔一下,檢查元件是否被焊牢。如果發(fā)現(xiàn)有松動(dòng)現(xiàn)象,就要重新進(jìn)行焊接。
    在第三,四周,我們開(kāi)始了我們最后的萬(wàn)用表的焊接,想到平時(shí)在物理實(shí)驗(yàn)室里用的萬(wàn)用表現(xiàn)在可以經(jīng)自己的手焊接出來(lái),心中難免有些許激動(dòng)。
    最后,在結(jié)課時(shí),拿著自己的萬(wàn)用表,會(huì)心的笑了。總體上焊接的還不錯(cuò),測(cè)量了一下,各個(gè)功能良好,準(zhǔn)確度還挺高的,看來(lái),以后可以帶著自己的萬(wàn)用表去實(shí)驗(yàn)室了。
    電子工藝實(shí)習(xí)讓久在課堂的我切身的感受到作為一名電子工藝人員的苦與樂(lè),同時(shí)檢驗(yàn)了自己所學(xué)的知識(shí)。電子工藝更讓我深深地體會(huì)到人生的意義——世間無(wú)難事,只要功夫深,鐵杵磨成針!
    總之,這次實(shí)習(xí)讓我受益匪淺,它不僅帶給我很多的知識(shí),還讓我有了一個(gè)美好的記憶。當(dāng)然,我知道,能有這么大的收獲,不僅離不開(kāi)指導(dǎo)老師的悉心教導(dǎo)與關(guān)懷,也離不開(kāi)學(xué)校為我們提供了這么好的實(shí)習(xí)環(huán)境和實(shí)驗(yàn)設(shè)備,讓我們能夠真正的體驗(yàn)到電子工藝實(shí)習(xí)的魅力。我學(xué)會(huì)了很多,收獲了很多,每當(dāng)看到我可愛(ài)的萬(wàn)用表,我就會(huì)想起我這段美好的時(shí)光——電子工藝實(shí)習(xí)。
    時(shí)間說(shuō)快也快說(shuō)慢也慢,一轉(zhuǎn)眼間二周的電工電子實(shí)習(xí)就圓滿(mǎn)結(jié)束了。昔日對(duì)實(shí)習(xí)的興奮依然回蕩在腦海中。雖然這只是一次簡(jiǎn)單的電工電子實(shí)習(xí),但在此之中讓我學(xué)到了許多知識(shí),不僅使我對(duì)電工電子技術(shù)知識(shí)有了初步的掌握,了解了普通元件與電路元件的結(jié)構(gòu),工作原理與組成元件的作用等,而且通過(guò)這次實(shí)習(xí)對(duì)我自己的動(dòng)手能力也是一個(gè)很大的鍛煉,雖然只是在實(shí)驗(yàn)室里做了四個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn),但這些足以讓自己懂得沒(méi)有足夠的動(dòng)手能力,就很難在未來(lái)的科研尤其是實(shí)驗(yàn)研究中有所成就。
    更值得一提的是在實(shí)習(xí)期間所參觀的大慶煉化公司和大慶油田歷史陳列館中同樣讓自己學(xué)到的了許多東西。在參觀大慶煉化公司的聚丙烯成產(chǎn)儲(chǔ)存車(chē)間時(shí),沿著總理參觀的路線不僅讓自己感受到一位偉大的國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)普通崗位的重視,更讓自己感受到作為一個(gè)二十一世紀(jì)的青年所要面臨的重大責(zé)任和偉大的使命;在參觀大慶油田歷史陳列館時(shí),看著陳列館中一件件充滿(mǎn)滄桑的珍藏品讓自己感受到了一代代石油人為了祖國(guó)的繁榮和發(fā)展所做出的巨大貢獻(xiàn),也讓自己從心底里流露出作為未來(lái)石油人的一種崇高的自豪感。
    昔日休閑而又刺激的美好時(shí)光已經(jīng)過(guò)去了,但能在此之中學(xué)到知識(shí),本領(lǐng)和能力才是最重要的??偟膩?lái)說(shuō),首先,通過(guò)實(shí)踐讓自己真正的覺(jué)得自己可以真實(shí)的動(dòng)手去做;其次,通過(guò)此次電工電子實(shí)習(xí),加強(qiáng)了我的動(dòng)手實(shí)踐能力和設(shè)計(jì)創(chuàng)新精神。作為一名生存在信息時(shí)代的大學(xué)生的基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。最后,在電工實(shí)習(xí)的這些日子里,讓我感受到了大家的團(tuán)隊(duì)精神得到了很大的加強(qiáng)。我們現(xiàn)在是一個(gè)整體。大家都深深的感受到在大一
    軍訓(xùn)
    時(shí)所唱的“團(tuán)結(jié)就是力量”,這不再是一句空話(huà),我們是集體,團(tuán)結(jié)合作永遠(yuǎn)是我們完成任務(wù)的首要指導(dǎo)方針!
    兩周的實(shí)習(xí)時(shí)間很短,很短暫,但它讓我的毅力得到了磨練,讓我改變了很多不良的習(xí)慣。而且給我以后的人生道路指出一條明路,那就是在思考中做事,在做事中思考!加油!
    電工電子實(shí)訓(xùn)體會(huì)及建議篇十四
    時(shí)間說(shuō)快也快說(shuō)慢也慢,一轉(zhuǎn)眼間二周的電工電子實(shí)習(xí)就圓滿(mǎn)結(jié)束了。昔日對(duì)實(shí)習(xí)的興奮依然回蕩在腦海中。雖然這只是一次簡(jiǎn)單的電工電子實(shí)習(xí),但在此之中讓我學(xué)到了許多知識(shí),不僅使我對(duì)電工電子技術(shù)知識(shí)有了初步的掌握,了解了普通元件與電路元件的結(jié)構(gòu),工作原理與組成元件的作用等,而且通過(guò)這次實(shí)習(xí)對(duì)我自己的動(dòng)手能力也是一個(gè)很大的鍛煉,雖然只是在實(shí)驗(yàn)室里做了四個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn),但這些足以讓自己懂得沒(méi)有足夠的動(dòng)手能力,就很難在未來(lái)的科研尤其是實(shí)驗(yàn)研究中有所成就。
    更值得一提的是在實(shí)習(xí)期間所參觀的大慶煉化公司和大慶油田歷史陳列館中同樣讓自己學(xué)到的了許多東西。在參觀大慶煉化公司的聚丙烯成產(chǎn)儲(chǔ)存車(chē)間時(shí),沿著溫家寶總理參觀的路線不僅讓自己感受到一位偉大的國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)普通崗位的重視,更讓自己感受到作為一個(gè)二十一世紀(jì)的青年所要面臨的重大責(zé)任和偉大的使命;在參觀大慶油田歷史陳列館時(shí),看著陳列館中一件件充滿(mǎn)滄桑的珍藏品讓自己感受到了一代代石油人為了祖國(guó)的繁榮和發(fā)展所做出的巨大貢獻(xiàn),也讓自己從心底里流露出作為未來(lái)石油人的一種崇高的自豪感。
    昔日休閑而又刺激的美好時(shí)光已經(jīng)過(guò)去了,但能在此之中學(xué)到知識(shí),本領(lǐng)和能力才是最重要的。總的來(lái)說(shuō),首先,通過(guò)實(shí)踐讓自己真正的覺(jué)得自己可以真實(shí)的動(dòng)手去做;其次,通過(guò)此次電工電子實(shí)習(xí),加強(qiáng)了我的動(dòng)手實(shí)踐能力和設(shè)計(jì)創(chuàng)新精神。作為一名生存在信息時(shí)代的大學(xué)生的基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。最后,在電工實(shí)習(xí)的這些日子里,讓我感受到了大家的團(tuán)隊(duì)精神得到了很大的加強(qiáng)。我們現(xiàn)在是一個(gè)整體。大家都深深的感受到在大一軍訓(xùn)時(shí)所唱的“團(tuán)結(jié)就是力量”,這不再是一句空話(huà),我們是集體,團(tuán)結(jié)合作永遠(yuǎn)是我們完成任務(wù)的首要指導(dǎo)方針!
    兩周的實(shí)習(xí)時(shí)間很短,很短暫,但它讓我的毅力得到了磨練,讓我改變了很多不良的習(xí)慣。而且給我以后的人生道路指出一條明路,那就是在思考中做事,在做事中思考!加油!