在繁忙的生活中，總結(jié)能讓我們更清晰地認識到自己的成長和進步。鑒于這個問題的重要性，我們需要思考一個更完善的解決方案。小編為大家準備了一些總結(jié)范文，并附上了一些寫作技巧，供各位參考借鑒。
愛我中華評語篇一
對祖國的熱愛要怎么表達，不妨用朗誦的形式來訴說，愛我中華。以下是本站小編推薦的愛我中華，供大家參考。
站在世界的脊梁。
我仿佛看見珠穆拉馬峰上。
五星紅旗迎風飄揚。
虎踞龍盤中華民族的魂魄。
長江滾滾，海浪滔滔。
共和國的成立。
一個奮力崛起的力量。
飽嘗了殖民地的屈辱和三座大山的壓迫。
經(jīng)歷了八年抗戰(zhàn)。
以一個巨人的步伐。
給舊的中國畫上了一個永久句號。
近一個世紀的拼搏。
近一個世紀的圓缺。
一國兩制改革開放。
收獲了中國歷史上豐碩的成果。
當初升的太陽跳出了東海碧波。
當北國風光銀妝素裹。
您以氣震寰宇的歷史跨度。
為我們炎黃子孫譜寫了一個新的歷史戰(zhàn)歌。
我愛你風景秀麗的山河。
我愛你萬里長城的開闊。
我愛你紫禁城樓的雕朔。
我愛你東岳泰山的巍峨。
我愛你悠久的歷史畫卷。
我愛你改革開放的戰(zhàn)歌。
默默的佇立在鮮艷的五星紅旗下。
心象奔騰的黃河。
沸騰的熱血。
灑在大江南北的各個角落。
中華--嫦娥巡天，彼岸的烈火，
笛聲悠揚，百鳥爭鳴，姹紫嫣紅，
點綴著滿園的春色。
我自豪，我驕傲。
因為我是一個華夏的子孫。
我自豪，我驕傲。
因為祖國的繁榮和豐碩。
愛我中華。
各民族團結(jié)一至。
共創(chuàng)未來。
和平。
發(fā)展。
文明。
和諧。
是時代的凱歌。
是希望之聲。
凝聚在。
激動人心的時刻。
唱出。
感動于。
一個個輝煌的奇跡。
感動于。
祖國的六十年。
博大情懷。
感動于。
20xx年的。
金秋國慶。
永遠。
記住這一時刻。
世界。
因為有愛存在。
生命才。
創(chuàng)造更多的奇跡……。
長城腳下;日月潭邊，
大洋彼岸;異國他鄉(xiāng)。
時空的延離更凝聚了五十六個民族兄弟姐妹們的心。
盤古開天，三皇五帝，誕始了華夏五千年歷史，
倉頡創(chuàng)字，嫘祖始衣，孕育出神州輝煌之文明!
合縱連橫演繹出諸侯戰(zhàn)略之云蒸霞蔚，
諸子百家闡釋了先哲智慧的博大精深，
四大發(fā)明更是祖先為世界科技歷史獻上的一份瑰寶!
金戈鐵馬，翰墨飄香，都隨著歷史的長河悠悠遠去。
電話這頭是我稚嫩的童聲，
聽筒那邊是外婆蒼老的鄉(xiāng)音。
一條海峽隔斷了我們幾十年的親情啊，
我們會說一聲——“回家吧，親人們!”
叫一聲中華母親，
今天的您已用智慧與勤勞，把家園建設得和諧與富強!
敞開您寬廣的胸懷，
迎接五大洲的朋友們來家里做客，
朋友們會用相同的語音贊一聲：“ok，china!”
偉大的祖國，
今天的您盛世蓬勃!
我想為您獻上一件珍貴的禮物，
以表達我一片赤誠的愛國情懷!
可苦思冥想了好久，也不知道送什么?
夜里我失眠了，
就在黎明前才艱難入夢!
突然夢中奇現(xiàn)佳境,。
對，我要用心頌喊。
愛我中華評語篇二
“書籍是人類進步的階梯?！边@句話是前蘇聯(lián)作家高爾基的名言。在我看來，書籍不僅是人類進步的階梯，更是我們的良師益友。從小我就喜歡看看漫畫書，纏著爸爸媽媽給我講故事，懵懵懂懂的知道了我的祖國——中國。
還記得當老師教我們認讀“中國”兩字時我那種說不出來的感覺。又是從書本中知道了，您，就是我們的母親，我為有這樣偉大的母親而感到無比的自豪。母親，您那遼闊的土地、豐饒的物產(chǎn)養(yǎng)育了中華兒女健壯的身軀；您那悠久的歷史，燦爛的文化，造就了華夏子孫英勇頑強、百折不撓的性格！
暑假里，我翻閱了于丹老師的《論語》心得，雖然《論語》的內(nèi)容對我來說，還比較深奧，有些詞句我讀了一遍還不能理解，但是在于丹老師的《論語》心得里，我能隱隱約約地感受到祖國母親深厚的文化底蘊。物質(zhì)意義上的幸福生活，她僅僅是一個指標，而真正從內(nèi)心感到安定和對于政權(quán)的認可，則來自于信仰，這就是孔夫子的一種政治理念，他認為信仰的'力量足以把一個國家凝聚起來。正是有了這樣一種古老、悠久、燦爛的文化和精神文明，我們的祖國才會日益強大。
祖國，我最愛的母親。我愛您秀美的山河，愛您悠久的歷史，愛您燦爛的文化。鳥兒依戀大樹，魚兒依戀江河，我依戀我的祖國！我就像大海里的一滴水，微不足道。但我要把所有的愛都獻給偉大的祖國，為了祖國的繁榮昌盛而努力奮斗，讓祖國更加偉大、更加輝煌。
祖國，我最愛的母親。我還想在您60大壽來臨之際獻上一幅五彩斑斕的水墨畫。上面畫著一群孩子，他們都有著同樣的油黑發(fā)亮的頭發(fā)。他們帶著崇敬的眼神仰望高高升起的五顆啟明星。頭上劃過一顆顆流星，照亮了孩子們明亮的眼睛，照亮了孩子們愉快的臉龐。他們笑著，一起喊著：“祖國，祝您生日快樂！”
愛我中華評語篇三
“愛我中華，健兒奮起的步伐;愛我中華，建設我們的國家;愛我中華，中華雄姿英發(fā)……“這首《愛我中華》是一首經(jīng)典的愛國歌曲，也是一首永唱不衰的經(jīng)典佳作。每一個中國人唱起它時，都會心潮澎湃。因為，我們?yōu)樽约菏侵袊硕湴?
每一個人的心中，都一定會有兩個偉大的字：中國。中華民族是一個偉大的民族，它具有悠久的歷史、燦爛的文化與不朽的精神。
隨著時光的流逝，我也已經(jīng)長大了。從所讀過的書籍里，以及老師傳授的知識里，我漸漸感受到了祖國的“偉大”。當我得知祖先們輝煌的成就時，我甚至感到“偉大”二字完全不足以形容。萬里長城、秦始皇兵馬俑、大雁塔，北京的頤和園和大觀園等著名建筑蘊含著炎黃子孫的智慧結(jié)晶。我不得不感到敬佩。
但是，祖國也有一段不可磨滅的殘酷的歷史?！鞍藝?lián)軍”“圓明園被毀”“南京大屠殺”還有那一條條喪權(quán)辱國的條約。當時清政府的腐敗，導致中國像個軟柿子一樣被人欺負。然而，從中華民族解放到今天科技如此發(fā)達的二十一世紀，中國如此迅速的發(fā)展是誰也沒有想到的。這都來源于肯吃苦、并在為祖國默默奉獻的知識分子。
所以，新中國的希望。現(xiàn)在都寄托在我們這一代身上?！吧倌陱?，則國強。”我們要努力學習把自己平時在課堂上不專心聽老師講課，思想開小差，無精打采，不做筆記等壞習慣改正過來?；丶也活A習功課，作業(yè)不完成，即使完成，也是馬馬虎虎，潦潦草草，不愛看課外書等。從現(xiàn)在起，從我做起，發(fā)奮圖強，努力學習?，F(xiàn)在，我上課不說話，專心聽講，認真做筆記了，我要從小學好知識，學好本領。長大后，把自己的知識來建設祖國，來報答父母，報答老師，報效祖國。
這條沉睡的巨龍，一定會在我們這一代蘇醒!
每一個人的心中，都一定會有兩個偉大的字：中國。中華民族是一個偉大的民族，它具有悠久的歷史、燦爛的文化與不朽的精神。因此，我為自己是中國人而驕傲!
點評：這篇散文情感真摯，富有豐富的意蘊。題目即亮明中心：愛我中華。作者由歌曲《愛我中華》寫起，引出論題。主體部分結(jié)合自己的成長經(jīng)歷，追溯中華民族的歷史，再次表達了自己對祖國的熱愛。主題在結(jié)尾處進行了深化。
愛我中華評語篇四
敬愛的老師們，親愛的同學們，大家好。我是五年級班上的一名學生。我很榮幸今天能夠站在這里演講，我今天演講的題目是：愛我中華。
今天我們的之所以能夠在這里學習，都要感謝我們的革命先輩，如果沒有他們，就沒有我們今天的幸福生活。
中華民族的的精神博大精深，經(jīng)歷了千年的滄桑巨變，有著豐富的文化和歷史。在中國近代歷史上。辛亥革命則有著很深遠的影響，眾所周知，辛亥革命是我國近代史上一次偉大的資產(chǎn)階級民主革命，19世紀末20世紀初，長期積貧積弱的中國，到了生死存亡的危機關(guān)頭，以孫中山先生為代表的一批仁人志士，聚焦在“振興中華”的旗幟下，為推翻清王朝的反動統(tǒng)治、反對帝國主義侵挽救中國危亡，奔走呼號，前仆后繼，多次舉行起義，血灑中華大地。
1920xx年10月10日，一個普通的卻又極不平凡的日子。就在這一天，武昌城頭的一聲槍響，宣告了清王朝的覆亡。一場席卷中國大地的革命由此開始，一個民族的偉大復興由此開端。
發(fā)生的小孩革命的風起云涌的革命，結(jié)束了統(tǒng)治了中國長達兩千多年的專制帝制，打擊了帝國主義在中國的侵略勢力，為民族的獨立和解放，做出了巨大貢獻。在中華民族的史冊上，辛亥革命的光輝永存，功績永存。
長期以來，勤勞勇敢的中國人為求得國家的富強和統(tǒng)一，為維領土的和主權(quán)的完整：進行了不屈不撓的斗爭。無數(shù)先烈為此拍頭顱灑熱血，在中國歷史上寫下了光輝的篇章。辛亥革命志士更是發(fā)揚高度的愛國精神，之個人生死于不顧，愈挫愈勇，歷史革命與，復辟于反復辟，進步與退步、賣國與愛國的激烈較量，革命的步履勇往直前。他們的流血犧牲，他們的豐功偉績，值得我們永遠記在心。
偉大的辛亥革命發(fā)端于武昌首義，在中國歷史的進程中，武昌首義至偉。武昌首義的歷史功績留給兒女無上的光榮與驕傲，饋贈我們一筆寶貴的精神財富——辛亥武昌首義精神。
在民族危亡的緊急關(guān)頭，湖北革命黨人懷著一顆救國救民的赤子之心，投身到孫中山先生領導的資產(chǎn)階級民主革命中，毅然發(fā)動了推翻清王朝統(tǒng)治的武昌首義。并為起義的成功作出了巨大犧牲。武昌首義所體現(xiàn)出的熾熱愛國精神永遠值得我們學習和敬仰。
歲月更迭，滄桑巨變。首義槍聲永遠定格在人類歷史的星空中，首義精神卻一直流淌在荊楚兒女的血脈里。120xx年來首義精神在湖北這塊具有光榮革命傳統(tǒng)的土地上生根發(fā)呀，成為激勵荊楚兒女、奮發(fā)向上，振興中華的巨大精神動力。我們有理由相信，在辛亥武昌起義精神的鼓舞喜愛，荊山楚水必將煥發(fā)出更加奪目的光彩。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
點評：這是一篇愛我中華的演講稿，讀了你的文章老師知道了你是一個非常愛國的孩子，文章字里行間流露著對祖國的熱愛，語言真摯。全文語言流暢自然，較為生動，是一篇不錯的習作。
愛我中華評語篇五
愛我中華，這個詞語的意義重大，有著我們中華兒女對祖國的熱愛，對祖國美好未來的憧憬。
每當我唱起“愛我中華”這首歌的時候，我總是激情澎湃，對祖國不由自主的懷起那崇高的敬意?？箲?zhàn)時期，我們祖國多少熱血兒郎，為了祖國而獻身；多少熱血二郎，為了祖國未來獻出自己的生命。曾幾何時，我們祖國的英雄身陷險境，他們默默念道：愛我中華；曾幾何時，我們祖國的英雄飽受敵人的折磨，卻仍不屈服，心中念道：愛我中華。愛我中華，這個詞語，它代表的不僅僅是詞語，更是許多中華兒女的精神寄托，多少熱血兒郎的生活信仰。每當我說到愛我中華的時候，自己的內(nèi)心總是久久不能平靜，一想起那些為祖國獻身的熱血兒郎，我就深深的陷入那對祖國的敬意之中，不可自拔。
“愛我中華”這個詞語使我感受到了那對祖國滔滔不絕的敬意和真摯無比的愛慕。我曾聽過“愛我中華“這首歌，這首歌對祖國的描寫的淋漓盡致，使人更加輕松切深刻的了解到祖國。
每當我唱起“愛我中華”這首歌，我對祖國的熱愛便更深一層，使我對祖國的美好明天更加的充滿信心?！皭畚抑腥A”這個詞語對于我們中華兒女的意義非凡。因為他代表的不僅僅是詞語的意思，更是一種精神，我們對祖國熱愛的精神。
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愛我中華評語篇六
在一個繁華的國家，有著數(shù)也數(shù)不清的中國人。
而我們生活在一個環(huán)境優(yōu)美的珠海，在這里如同一個靜雅的山莊，有風景如畫的海，有聞名天下的珠海漁女，還有書聲朗朗的`學校。
我生活在一個和平的國家里，在一個大家庭里。各有各的工作，各有各的長處。例如:老師培養(yǎng)著一代又一代調(diào)皮的學生，一直都沒有對這份工作放棄過，雖然金錢有些少，但意味著為大家庭里出一份力。
在大家庭里有一醫(yī)過無數(shù)病人的醫(yī)生，在他的幫助下，許多人恢復了健康，讓許多人過上了安定幸福的生活。
在大家庭里還有工程師，在工程師們的勞苦功高下建筑了無數(shù)棟高廈大樓，在炎熱的天氣下工作，在風吹雨打的天氣下工作，他們從來沒有對這份苦工放棄過。
我們生活在一個充滿愛的大家庭里。
如果我們大家庭里哪個區(qū)有災害的話，每個人都會獻出自己的一份愛心。
如果我們大家庭里有困難的話，每個人都會伸出自己的雙手去解決困難。
我為我有一個美麗，富饒的，和平的，充滿愛心的祖國感到驕傲。
我在心里默默地說；
祖國啊，祖國！我一定努力學習，為你爭光，讓您變的更美麗，更加的強大！
愛我中華評語篇七
我們可以從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，用實際行動去愛國。每個人都有屬于自己的愛國方式，而我呢：就是要從尊重國家的語言和文字，每天節(jié)約一度電，一滴水，甚至一粒米開始。語言和文字是我們的祖國的精華，每天都說普通話，是對祖國的敬愛，每天工工整整地寫好每一個字，是對祖國的尊敬。你教我，我教你，每天都多一個人說普通話，每天都多一個人寫出公正、漂亮的字。如此下去，我們的祖國則會越來越文明，越來越興盛。
另外，每天節(jié)約一度電、一滴水、一粒米，這也是很重要的呀！自然資源是有限的，如果每天我們都這也浪費的話，那么我們享受美好生活的日子就變短了。為了能使我們享受幸福生活的時間長一點，為了能使我們的后代能享受到自然資源，我們要從現(xiàn)在開始“勤儉節(jié)約，反對浪費”、多植一棵樹、多栽一株草、多參加一次環(huán)?；顒?，讓我們的祖國變得陽光灑滿大地、綠蔭鋪蓋大地、泉水貫穿大地、幸福的笑聲充滿在我們的生活中。同學們，“少年興則國興，少年強則國強”，中華能否振興，祖國能否富強：取決于我們！
愛我中華評語篇八
愛我中華，是有志少年的壯語豪言;愛我中華，是熱血青年的堅定信念;愛我中華，是不惑中年的默默奉獻;愛我中華，是古稀老年的終生夙愿！
愛我中華，愛看神州滄海桑田日新月異的巨變，愛聽天安門城樓振臂一揮的尊嚴，愛看體育健兒站在成功的頂點，愛聽探索宇宙有了新的發(fā)現(xiàn)。
中華，你讓多少詩人為你詩泉如涌，中華，你讓多少戰(zhàn)士為你熱血赴戰(zhàn)，中華，你讓億萬中國人民在五星紅旗下向你敬禮，中華，你又在神州大地上譜寫無數(shù)華麗詩篇！
黃土高坡，你是那堅毅的白楊；青藏高原，你是那盛開的雪蓮；江南水巷，你是那悠然的漁船；南疆海岸，你是那碧海藍天。
你是詩情畫意中暈染的墨色，你是那朵朵嬌艷的杜鵑；你是李清照的“生當作人杰，死亦為鬼雄”，你還是陸游的“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。”
你惑，問我為什么，因為你給了我炎黃子孫的血液，給了令我驕傲的膚色，給了我五千年傳承下來的聰穎的智慧，又給了我幸福美滿的.生活……你給了我太多太多。
我的母親，我的中國，在這里，我將我對你的愛融入長江黃河！
呵，我的中華，愿你繁榮興隆，容光煥發(fā)，在您的兒女的努力下，昌盛，繁華！
愛我中華評語篇九
“愛我中華，健兒奮起的步伐;愛我中華；設我們的國家……”這是一首家戶人曉的歌曲，從這首歌曲當中，我們能夠看到中國60年來走過的風風雨雨，中國已經(jīng)從以前的百廢待興。走向繁榮昌盛。
之后中國又經(jīng)過了甲午戰(zhàn)爭、鴉片戰(zhàn)爭，讓中國又進入了一個黑暗時期。之后隨著孫中山起義，推翻了清政府，建立了中華民國，再由毛澤東、周恩來、鄧小平等領導建立了...，打敗了國民政府。然后在1949年，新中國誕生了。
新中國誕生后，在1960年2月19日，中國自行設計制造的試驗型液體燃料探空火箭在上海郊區(qū)首次發(fā)射并成功。1964年10月16日，我國西部地區(qū)新疆羅布泊上空。中國第一次將原子核裂變的巨大火球和蘑菇云升上了戈壁荒漠，第一顆原子彈爆炸成功！中國人最終邁進了原子核時代。中國已經(jīng)開始一步一步地走向繁榮昌盛時期了。
如今，中國已經(jīng)進入了繁榮昌盛的時期了，城市已經(jīng)是煥然一新，中國的科技也已經(jīng)是十分先進的了，中國已經(jīng)從黑暗時期走了出來了，中國已經(jīng)成為了屹立在亞洲頂峰的雄獅了！
在10月1日，中國迎來了六十年的華誕，這一天，中國國防武器展此刻人民面前，標志著中國軍事事業(yè)發(fā)展和國防力量日益強大，讓中國成為更強大的國家。
我們要愛自我的祖國，讓我們祝福自我的國家更加強大，明天更加繁榮富強！
愛我中華評語篇十
可在60年前的今天，這一切都改變了。當時間凝聚在1949年10月1日，當?shù)谝豢|陽光曬在巍峨的華表上，當那用無數(shù)革命鮮血染紅的國旗冉冉升起，當毛主席宣布“中華人民共和國成立”，希望之光終于普照大地!那一刻你笑了，因為4萬萬人民可以從此當家作主而笑，因為一個民族終于可以找回自己尊嚴而笑!一個偉大的國家終于在慢慢覺醒!
這一時刻轟鳴的禮炮響徹天安門廣場的上空，這一時刻轟鳴的禮炮響徹九百六十萬平方公里的中國的大地，這一時刻禮炮的鳴響與每一個中華兒女的心跳同頻，這一時刻禮炮的震撼讓每一個中華兒女的熱血奔騰。當隆隆的'炮聲鳴響在和平的天空，我們可以告慰那些用生命鑄就新中國的英靈。當共和國的武裝力量踏步在祥和的廣場，我們可以告訴全世界中國人自尊、自信、自強的宣言高亢、嘹亮。從人民英雄紀念碑到五星紅旗升起的地方，帶著先烈的祈望走向嶄新的希望，新中國的每一步都曾留下堅實的聲響。從1949年到2009年，六十年，一個甲子的紀念，新中國的每一年都擁有喜悅變化的景象。為了新中國發(fā)奮圖強的目標，我們攜手同心，為了新中國更加燦爛的明天，我們邁步前進。勤勞勇敢的中國人，五星紅旗就是前進的方向。激情澎湃的中國人，始終走在實現(xiàn)遠大理想的大路上。
鮮紅的五星紅旗，忘不了你第一次在奧運賽場上升起，忘不了金色紫金花，蓮花在你的懷抱里開放，忘不了神六。神七在你的注視下騰空而起!
60年的艱苦奮斗，60年的拼搏創(chuàng)新，造就了60年后繁榮昌盛的中國。祖國啊!今天我們以自豪伴隨你的喜悅，明天我們將以奮發(fā)圖強奏響你的復興凱歌!
祖國萬歲!
愛我中華評語篇十一
當鮮艷的國旗冉冉升起，當雄壯的國歌在耳畔奏響，同學們，此時此刻，你在想什么？在做什么？在你的身上應該體現(xiàn)什么？作為中華民族的優(yōu)秀兒女，新中國的優(yōu)秀青年，那就是，用實際行動愛我國旗愛我中華。
五星紅旗，新中國的標志和象征；五星紅旗，是用幾千萬革命先烈的熱血染成的。曾幾何時，我們的祖國飽經(jīng)滄桑，歷盡磨難。從鴉片戰(zhàn)爭到八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭，從日本發(fā)動的全面侵華戰(zhàn)爭到中國人民的解放戰(zhàn)爭，每一寸土地都被烙上深刻的血痕，每一張容顏都布滿了驚恐的陰霾。為了挽救民族危亡，為了中國人民的徹底解放，從正氣浩然的林則徐，到振興中華的孫中山，從“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子?！钡聂斞福健拔┯袪奚鄩阎?，敢教日月?lián)Q新天”的毛澤東，有多少仁人志士求索奮斗，又有多少英雄豪杰馬革尸還。直到1949年新中國成立，中國人民終于站起來了，茫茫寰宇終于再次聽到了中華民族的最強音。
新中國，我們的驕傲和自豪；新中國，我們的寄托和希望。新中國成立以來，尤其是十一屆三中全會召開以來，30年的改革開放，中華大地以驚人的速度重新煥發(fā)出青春活力，30年的風雨兼程，中華民族以嶄新的姿態(tài)重新屹立于世界民族之林。世貿(mào)組織的成功加入（2019），神州五號的一飛沖天（2019），北京奧運的一鳴驚人（2019），三峽工程的順利竣工（2019），經(jīng)濟總量居全球第二（2019），遼寧號航母正式服役（2019），中國人民正以堅定的決心和不懈的努力鑄就著民族復興的偉大夢想。
每一個人都有自己的祖國，愛國歷來是所有人崇尚的。愛國是一個人至高無上的品德，是一個民族不斷前進的強大動力。作為新時代的青年學生，已經(jīng)遠離了戰(zhàn)火和災難，因此，一定要把愛國的情感體現(xiàn)在日常的行動中。美國一個普通的鄉(xiāng)村教師說過一句話：不懂得熱愛國旗的學生，無論他多么出色，都不是好學生。那么，每當升國旗的時候，同學們是否都能夠做到按時認真參加？是否都能夠立定站好并嚴肅地對國旗行注目禮呢？此外，在人生最重要的高中階段，同學們每天如果都能夠想一想父母的艱辛，想一想老師的辛勞，都能夠用心上好每一節(jié)課，認真做好每一次作業(yè)，從不隨地亂扔垃圾，主動撿起一片廢紙……這就是對愛國的最好詮釋。
同學們，滄桑的歲月已留痕，繁榮的祖國正興旺。作為新時代的接班人，作為二十一世紀的建設者，希望同學們將靈魂的纖繩系向祖國的大船，做千萬個纖夫中最普通又最努力的一員；希望同學們時刻準備著，用青春與熱血，用一生的時間宣誓：愛我國旗愛我中華！謝謝大家！
愛我中華評語篇十二
多少先烈前仆后繼。
烈士鮮血染紅了您。
您的旗幟下有一種不屈。
啊!飄揚的五星紅旗。
您經(jīng)過多少次的洗禮。
我們心同您連在一起。
您伴隨多少勇士的'足跡。
回頭看一看歷史。
教會我們永遠銘記。
回頭看一看過去。
您的指引下不再有凄迷。
啊!飄揚的五星紅旗。
十三億中國人的敬禮
我們手牽手環(huán)繞著您。
仰望您飄揚祖國的大地。
愛我中華評語篇十三
[背景分析]:《愛我中華》是一首集中我國南北地區(qū)較有代表性的少數(shù)民族歌舞音調(diào)創(chuàng)作而成的歌曲,4/4拍,b調(diào)式。曲式結(jié)構(gòu)為三段體，即a+b+a+c。其中，a段（領唱部分）是全曲的主題段，b段和c段(齊唱部分)是與a段構(gòu)成對比的段落。整段音樂既跳蕩又平穩(wěn)，表現(xiàn)出一種載歌載舞的喜悅之情。b段是一個帶有插句性質(zhì)的對比性段落，這個只有三個音(sol、rei、dao)構(gòu)成的樂段基本上重復的是一個音型，這種帶有集體舞風格特點的節(jié)奏型，第一次輕松地將歌曲送上高潮。c段是一個具有較強對比性質(zhì)的音樂段落，此段音樂的節(jié)奏型既表現(xiàn)出“呼口號”的氣勢，又表現(xiàn)出集體舞的歡快和熱烈。整首作品有張有弛，一氣呵成。[教學理念]：[案例描述]：課題：《愛我中華》教材：人音版課型：以唱歌為主的綜合課授課年級：初三教學課時：一課時教學目的：一、讓學生初步了解和感受中國歌舞音樂的品種及其基本風格。二、能夠用圓潤而有彈性的聲音、輕快活潑的情緒演唱《愛我中華》。三、教育學生應熱愛祖國大家庭，努力學習，將來把我們祖國建設的更美麗。教學重點：通過欣賞和演唱了解江南民歌的音樂風格特點及方言特點。教學難點：學生對江南民歌的音樂風格特點及方言特點比較陌生，掌握起來比較困難。教學設想：為學生成為課堂的主人創(chuàng)造條件。給學生提供充分的感覺、欣賞的環(huán)境；給學生提供充分參與、體驗的機會；給學生提供感覺音樂美、創(chuàng)造音樂美的時機；還音樂課堂以快樂。課前準備：多媒體課件、電子琴、豎笛德育滲透：教育學生熱愛祖國大家庭，努力學習，將來把我們祖國建設的更美麗。教學過程：一、導入：師：今天很高興和在座的同學們認識，并希望通過這節(jié)課的學習和大家成為好朋友！你們愿意嗎？（愿意?。┲x謝同學們！首先我們來做一個游戲：播放一段“少數(shù)民族服飾展”片斷，請同學們搶答他們分別屬于哪個少數(shù)民族？將學生說的各種答案總結(jié)歸納，并對積極舉手發(fā)言的同學以充分地肯定、鼓勵和表揚。二、引入新課：1、由學生的回答引入：（課件1：背景畫面）師：我們的祖國是一個歷史悠久、文化燦爛、幅員遼闊、民族眾多的國家，那么我國一共有多少個民族呢？生：五十六個民族。師：分別有哪些呢？生：漢族、回族、藏族、壯族、白族、蒙古族、苗族等。師：這五十六個民族由于生活的地區(qū)環(huán)境等的不同，因此他們的風土人情、風俗習慣、宗教信仰也不同，所產(chǎn)生的歌舞音樂肯定也不相同。那么，什么是歌舞音樂呢？（課件）三、激情參與（視唱）：1、師：欣賞完這首美妙動聽的樂曲，同學們想不想學唱這首歌曲呢？（想?。榱耸雇瑢W們更好地學習這首歌，我們先來做一個小小的游戲：（課件3：動畫）師：同學們請看屏幕，這個美麗的小公主在干什么呀？（答：唱唱跳跳，一副很開心的樣子）師：你們覺得缺了點什么嗎？（答：音樂）師：我們就看看配上什么音樂比較合適呢？（課件4：視唱譜+音樂+動畫）1＝4/40552515205525151055啦251525151232102、接下來就請同學們輕聲哼唱:注意：（1）強調(diào)正確坐姿。（2）可先放慢速度練習，較熟練后將速度還原。（3）老師將其有休止符的地方用連音來彈奏，請學生感受效果有何不同？因此，演唱時應把握好連音與休止符的細致要求。（4）唱“啦”，演唱時注意聲音的彈性及氣息的支持。四、學唱歌曲：1、師：除了我們以前了解過的漢族歌舞音樂之外，還有許許多多的少數(shù)民族歌舞音樂等待著我們?nèi)チ私猓敲词紫任覀兙蛠硗暾蕾p一首歌曲《愛我中華》，想不想聽老師為大家演唱一遍??？（想！）（課件）聽后回答問題，并分別講解：(1)歌曲的演唱形式：領唱、齊唱(2)歌曲的風格特點：少數(shù)民族音調(diào)2、師：請同學們試著跟琴輕聲哼唱一遍（或者二到三遍），可分為三部分哼唱，注意：a、休止符b、裝飾音。3、引導學生發(fā)現(xiàn)前面的發(fā)聲練習就在歌曲之中，由此分析此首歌曲的結(jié)構(gòu)。4、教唱《愛我中華》一歌(1)完整視唱旋律。(2)根據(jù)感覺分析的歌曲結(jié)構(gòu)特點，分段學習此歌，特別注意b段襯詞的演唱。(音準)(3)全體學生完整演唱此歌，注意：1、裝飾音、修止符的運用。2、控制整體音量。3、高音時不要喊叫，注意聲音強弱對比。(4)請部分學生復習上節(jié)課所學的豎笛練習。1=f4/4001·441006·1160014141-1111001·441612-644111016-(5)完全熟練以后，三段作對比，進行力度、表情、速度變化。讓學生感覺力度、表情、速度變化。對音樂表現(xiàn)的影響。分聲部完整演唱。請部分同學將以上豎笛練習曲為本歌曲作伴奏。(或部分舞蹈隊員伴舞)(6)通過學習《愛我中華》對學生進行愛國主義教育。五、歌曲《愛我中華》引入少數(shù)民族歌舞音樂簡介，并欣賞部分民族歌舞音樂。師：我們剛才學習了《愛我中華》這首歌，也基本熟悉了少數(shù)民族歌舞音樂的特點，那么我國的這些少數(shù)民族的歌舞音樂都分別有哪些特色呢？請看資料。接下來我們就欣賞部分具有代表性的歌舞音樂。1、先請欣賞一段蒙古族歌舞音樂。特色：熱情、勇敢、節(jié)奏歡快舉例：《娃哈哈》《掀起你的蓋頭來》等等。2、維吾爾族：被譽為“歌舞民族”特色：開朗、奔放、造型優(yōu)美、挺拔舉例：《娃哈哈》《掀起你的蓋頭來》等等。3、傣族：動作優(yōu)美靈活有雕塑式的造型美。舉例：《有一個美麗的地方》《掀起你的蓋頭來》等等。4、藏族：“弦子舞”一般用于慢板抒情音樂。舉例：《翻身農(nóng)奴把歌唱》、《青藏高原》六、欣賞由宋祖英演唱的《愛我中華》，全體學生進上步熟練此歌。6、請同學們再次細細品味一下這首江南民歌。（要求：輕聲哼唱。）（課件8：教師范唱）7、請同學們唱歌詞。之后提問：這首《采茶舞曲》描繪的是怎樣一幅美麗畫卷？生：a、描寫江南美景；b、采茶勞動時熱鬧場面；c、采茶姑娘們采到茶時高興喜悅的心情；等等。教師總結(jié)：歌詞前四句，在贊美江南秀美的景色及茶鄉(xiāng)西湖的新氣象。音樂婉轉(zhuǎn)細膩，帶有輕巧的色彩，后幾句表現(xiàn)采茶姑娘的勞動景象，后又表現(xiàn)了采茶姑娘們的心情。（課件9）8、完整演唱一遍《采茶舞曲》。（教師mtv+卡拉ok）五、游戲“超級模仿秀”〈一〉師：同學們，下面我們就來玩一個游戲好嗎？請看大屏幕（課件11：模仿秀1）[音樂響起]先請大家一起模仿用方言來演唱。再次欣賞原音重現(xiàn)！學生們非常踴躍。教師將全班分成兩個大組分別演唱，較優(yōu)秀的給予表揚和掌聲鼓勵?！炊祹煟含F(xiàn)在模仿秀2開始，（課件12）[音樂響起]：同學們知道要模仿什么嗎？（跳舞?。┐饘α?！大家一起欣賞《采茶舞曲》片段，并學習采茶的舞蹈動作。（教師視學生模仿情況可將采茶動作配合著音樂稍微規(guī)范統(tǒng)一，更加形象化、生動化。）集體模仿之后可挑選幾位同學上臺來代表小組模仿表演。讓同學們自己評價。仍然給較優(yōu)秀的同學予表揚和鼓勵。（響音樂）點評：巧妙的把電視娛樂節(jié)目的形式應用于課堂教學，學生的參與熱情被迅速調(diào)動起來。變要他參與為他要參與。將整節(jié)課推向最高潮。六、完整演唱：（課件5：教師范唱mtv）讓學生盡量用學過的方言來演唱，中間部分可適當加入舞蹈動作。體會采茶時愉快、喜悅的心情。七、小結(jié)：今天這節(jié)課老師和同學們一起學會了用鳥語般的`方言來演唱具有濃郁江南特色的歌曲，它委婉細膩，富有詩情畫意，仿佛把我們帶入那風光秀麗的江南，和一群美麗的采茶姑娘們一同分享著勞動的快樂、豐收的喜悅。勞動中孕育著歡聲笑語，勞動中孕育著無數(shù)美妙的歌曲，勞動中孕育著無窮無盡的創(chuàng)造力。[教學反思]：[案例點評]：總評：本節(jié)音樂課是充分利用藝術(shù)手段進行藝術(shù)教育的經(jīng)典范例。是充分體現(xiàn)新課標的成熟作品之一。其主要特點簡述如下：1、充分體現(xiàn)出教師的藝術(shù)水平是對學生進行藝術(shù)教育的先決條件。教師能歌善舞，語言優(yōu)美，表情和藹。有藝術(shù)教育工作者的氣質(zhì)和涵養(yǎng)。2、以審美為核心，從欣賞江南的美景開始，利用各種形式先感受音樂，到喜歡音樂,到學習音樂，到參與音樂活動。從教具選擇、素材應用、教師的言行等處處都顯示了美在其中。3、藝術(shù)地處理欣賞音樂與音樂理論傳授之間的關(guān)系，重視凈化學生心靈、陶冶學生情操。巧妙的設計教學情境吸引學生主動參與教學。輔之以精練講解、挖掘，音樂知道有機滲透在課堂教學中，達到情智互補的境界。4、教學過程設計精妙。這節(jié)課是一首教唱民歌為主的綜合課，難度很大。教師在教程設計中對音樂知識的滲透，對音樂的認識、理解，都按照螺旋上升的原則完成。符合學生認知規(guī)律。再加上教師在每個環(huán)節(jié)中，環(huán)境渲染精妙，學生掌握起來輕松愉快。5、教學方法選擇靈活有效。注重學生音樂習慣的培養(yǎng)。并授之于法。充分提供學生參與的機會。多媒體設計水平高，教師親自拍攝制作了mtv等。都給課堂教學提供了巨大的空間。6、注重德育滲透，培養(yǎng)學生熱愛勞動、熱愛家鄉(xiāng)的情感。注重心理輔導，為學生將來的學生和工作質(zhì)量的提高奠定了基礎。
愛我中華評語篇十四
每當我想到祖國，我便想起一首激動人心的歌——《愛我中華》。
這是一首表現(xiàn)愛國主義精神的歌曲，講述了五十六個民族聚集在一起，成為一個大家庭。每當我聽到這首歌，我都會隨著音樂舞動起來。我覺得，正如歌里所唱的，五十六個民族，就像五十六朵花，合并在一起，成為了美麗的中國，每一個民族各有特色，有自己的生活，雖然生活的地區(qū)環(huán)境不同，但是他們都有一顆愛國的心，作為一名中國人，而感到自豪。
今年六一，我們班表演的節(jié)目是表現(xiàn)各民族團結(jié)的舞蹈，用的伴奏曲就是《我愛中華》，我一聽那美妙動聽的樂曲，便賣力地跳了起來，在那種場面里我多么興奮，我是這五十六個大家庭中的一員，所以我這個六一過得真開心。
五十六個大家庭團結(jié)友愛，互相幫助，正因為如此，我們的中國才會發(fā)展得這么快、這么好。一聽到這首歌，一股興奮便迎面而來，這就是歌里的激情。
每當我想起這首歌時，我便想起了我美麗的祖國——中國。
愛我中華評語篇十五
不管是雜文、散文還是隨感、隨筆，描摹情境的句子是經(jīng)常可以看到的，每當此時，我便毫不猶豫地置身于文章的境界中，跟隨著作者的感受一齊感受——感受作者的欣喜愉悅，感受作者的離散愁苦，感受作者的憤懣抑郁……總之，置身于文章的境界中，品讀到的總會是那樣真實，禁不住便與作者產(chǎn)生共鳴。幾日前有幸讀到張承志先生的《心靈史》，文章中寫了二十世紀六十年代生活在沙溝莊子人們的凄苦生活(部分)。
作者筆下的情境真的將我深深感染。全村共四十戶、二百零幾口，就有過餓死七十多人的慘劇。那時村子里都吃苦苦菜。有家人的孩子進山挖苦苦菜，進了山就沒有再回來。人們天天都吃苦苦菜，身子逐漸就透明了……其中有這樣幾句：兒子死在山里，同伴嚇得跑回村，告訴那孩子的母親。
可是她剛剛弄來一碗糊糊湯，正打算等兒子挖回苦苦菜，給兒子喝，一聽說兒子的死訊，這位母親猛地抓起碗，只顧自己急急喝起來!讀到這里你的大腦中會浮現(xiàn)出什么呢?是母親猙獰的臉孔還是空氣中彌漫的恐懼?還是……假若你就在桌旁，看著母親這瘋狂般的將糊糊湯喝下，估計，這該算是一種震撼了吧。
品味書香，更要怡情書香中。所謂景為情設，置身景中自然會被其中彌漫的某種情致所感染，油然而生出感受。這里的景當然不限于純粹的美景。感受了，有時會拍手稱快，有時低徊欷歔，有時會心一笑，這就是情，文章的情，作者的情，能傳染的情……再看《心靈史》中的那段，母親的行為一開始令我驚詫不已，本想母親抓起碗后會重重的摔出去，然而她卻將糊糊湯一口氣喝下……這是發(fā)生在大西北二十世紀六十年代的真實事件，所以聯(lián)系實際可以看出，這沒有什么不可能。
事件是真實的，那么給我們的感受又會是怎樣的呢?失去兒子的痛苦，饑餓難忍的無奈，都被她伴著淚水狠狠喝下，我敢說她喝下的糊糊湯一定比苦苦菜苦澀百倍。也許把每個人放在那個環(huán)境中，都會那么做，而且有甚于而無不足。歸根究底，一句無奈道破天機。
書中蘊涵的東西還有很多很多……我想還是再找機會聊聊吧。
好多書香值得品味，然而現(xiàn)在的我們已是錯過好多——但我想說的——感動若在，書香尤存。
是誰養(yǎng)育了我們?是誰使我們的生活過得如此幸福?是您，我們親愛的祖國。在這舉國歡慶的十一即將來到之時，我想對您說：“我們熱愛您!”
您從不讓無情的烈火將信念吞沒。在那炮火連天、戰(zhàn)爭不斷的上世紀30年代，當日本侵略者的鐵蹄在踐踏您的時候，毛主席一句話“把日本鬼子趕回老家去”，就組織了中國工農(nóng)紅軍開始了艱苦的“八年抗戰(zhàn)”，直到1945年，日本宣布無條件投降，才使您有了暫時的安定!可是，1946年，國民黨軍隊又挑起了內(nèi)戰(zhàn)，您的美麗的外衣被您的兒女撕得粉碎，您痛苦萬分!直到1949年10月1日‘您終于得以安定，毛主席在天安門宣布“中華人民共和國成立了!中國人民站起來了”，在您的兒女們的歡呼聲中，您揚眉吐氣，微笑著屹立在世界的東方!
愛我中華評語篇十六
祖國啊，母親！黃河長江是您給與我們的生命之源，養(yǎng)育了世世代代的炎黃子孫。您是那么偉大，您是那么堅強，您是那么慷慨！
到了現(xiàn)在，祖國各族人民擰成了一條繩，“一方有難，八方支援?！?0xx年四川汶川大地震，20xx年玉樹地震，20xx年發(fā)生天津濱海港碼頭大爆炸……人民群眾的全力支持與幫助，這是炎黃子孫強大的凝聚力，建設起了新的中國。
母親?。』貞洰斈辏毡痉ㄎ魉骨致灾袊俏覀儾荒苋萑?，不能抹去的一頁?？谷諘r期，日本人殘害中國人民，搶殺無數(shù)。當時的抗日青年和愛國同胞的愛國熱情成了殺場上戰(zhàn)士們的動力?；乜唇癯箲?zhàn)勝利70周年大閱兵上，殲9，10戰(zhàn)斗機銀鷹展翅，95式自動步槍是王牌十大步槍之一，空中加油機給人們展現(xiàn)了我們國家先進的科學技術(shù)研究成果，東風—21d導彈被譽為“航母殺手”。我們驕傲的告訴全世界，中國已經(jīng)進入世界強國之列！
但是，還是有些問題需要我們反省?！恫耢o霧霾調(diào)查》我相信大家都看過。我當時看完之后，感受很深。我發(fā)現(xiàn)這是一個很嚴重的問題，需要我們每一個人都關(guān)注并且加入到愛護自然環(huán)境的隊伍中去。
看，高高飄揚的五星紅旗，是您心中亮麗的色彩。向您致敬，就仿佛看到長江黃河在奔流咆哮；向您致敬，就仿佛看到神州七號飛船在太空中遨游；向您致敬，就仿佛聽到戰(zhàn)士出征前的誓詞；向您致敬，就仿佛在向您宣誓：我們永遠愛您！
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愛我中華評語篇十七
我的祖國——中華人民共和國，位于亞洲東部、太平洋西岸。是亞洲的國家，也是世界上人口最多的國家，我的祖國有著悠久的歷史和燦爛的文化。是世界上的文明古國。
我國在歷的長流中取得了輝煌成就，我國在八國聯(lián)軍侵華后漸漸變強，日益強盛的中國巍然屹立在世界的東方。
我的祖國還是海岸線最長的國家之一，我們還有兩個內(nèi)海：渤海和瓊州海峽，有一首歌《》，中有一句話說了我們有五十六個民族。在我國的五十民族中，每個民族都有著不同的節(jié)日，各具特色的民族風情給人們以美的感受。我們要尊重各民族的風俗習慣，鞏固還發(fā)展民族團結(jié)。各民族之間應和睦相處。
在我國還有著很多條山脈和平原、高原。而且我國還有著五種氣候，每種氣溫都有適合種的農(nóng)作物和經(jīng)濟作物。
在以上這些事中，我了解了我國的許多事。我愛我民族，和！
愛我中華評語篇一
對祖國的熱愛要怎么表達，不妨用朗誦的形式來訴說，愛我中華。以下是本站小編推薦的愛我中華，供大家參考。
站在世界的脊梁。
我仿佛看見珠穆拉馬峰上。
五星紅旗迎風飄揚。
虎踞龍盤中華民族的魂魄。
長江滾滾，海浪滔滔。
共和國的成立。
一個奮力崛起的力量。
飽嘗了殖民地的屈辱和三座大山的壓迫。
經(jīng)歷了八年抗戰(zhàn)。
以一個巨人的步伐。
給舊的中國畫上了一個永久句號。
近一個世紀的拼搏。
近一個世紀的圓缺。
一國兩制改革開放。
收獲了中國歷史上豐碩的成果。
當初升的太陽跳出了東海碧波。
當北國風光銀妝素裹。
您以氣震寰宇的歷史跨度。
為我們炎黃子孫譜寫了一個新的歷史戰(zhàn)歌。
我愛你風景秀麗的山河。
我愛你萬里長城的開闊。
我愛你紫禁城樓的雕朔。
我愛你東岳泰山的巍峨。
我愛你悠久的歷史畫卷。
我愛你改革開放的戰(zhàn)歌。
默默的佇立在鮮艷的五星紅旗下。
心象奔騰的黃河。
沸騰的熱血。
灑在大江南北的各個角落。
中華--嫦娥巡天，彼岸的烈火，
笛聲悠揚，百鳥爭鳴，姹紫嫣紅，
點綴著滿園的春色。
我自豪，我驕傲。
因為我是一個華夏的子孫。
我自豪，我驕傲。
因為祖國的繁榮和豐碩。
愛我中華。
各民族團結(jié)一至。
共創(chuàng)未來。
和平。
發(fā)展。
文明。
和諧。
是時代的凱歌。
是希望之聲。
凝聚在。
激動人心的時刻。
唱出。
感動于。
一個個輝煌的奇跡。
感動于。
祖國的六十年。
博大情懷。
感動于。
20xx年的。
金秋國慶。
永遠。
記住這一時刻。
世界。
因為有愛存在。
生命才。
創(chuàng)造更多的奇跡……。
長城腳下;日月潭邊，
大洋彼岸;異國他鄉(xiāng)。
時空的延離更凝聚了五十六個民族兄弟姐妹們的心。
盤古開天，三皇五帝，誕始了華夏五千年歷史，
倉頡創(chuàng)字，嫘祖始衣，孕育出神州輝煌之文明!
合縱連橫演繹出諸侯戰(zhàn)略之云蒸霞蔚，
諸子百家闡釋了先哲智慧的博大精深，
四大發(fā)明更是祖先為世界科技歷史獻上的一份瑰寶!
金戈鐵馬，翰墨飄香，都隨著歷史的長河悠悠遠去。
電話這頭是我稚嫩的童聲，
聽筒那邊是外婆蒼老的鄉(xiāng)音。
一條海峽隔斷了我們幾十年的親情啊，
我們會說一聲——“回家吧，親人們!”
叫一聲中華母親，
今天的您已用智慧與勤勞，把家園建設得和諧與富強!
敞開您寬廣的胸懷，
迎接五大洲的朋友們來家里做客，
朋友們會用相同的語音贊一聲：“ok，china!”
偉大的祖國，
今天的您盛世蓬勃!
我想為您獻上一件珍貴的禮物，
以表達我一片赤誠的愛國情懷!
可苦思冥想了好久，也不知道送什么?
夜里我失眠了，
就在黎明前才艱難入夢!
突然夢中奇現(xiàn)佳境,。
對，我要用心頌喊。
愛我中華評語篇二
“書籍是人類進步的階梯?！边@句話是前蘇聯(lián)作家高爾基的名言。在我看來，書籍不僅是人類進步的階梯，更是我們的良師益友。從小我就喜歡看看漫畫書，纏著爸爸媽媽給我講故事，懵懵懂懂的知道了我的祖國——中國。
還記得當老師教我們認讀“中國”兩字時我那種說不出來的感覺。又是從書本中知道了，您，就是我們的母親，我為有這樣偉大的母親而感到無比的自豪。母親，您那遼闊的土地、豐饒的物產(chǎn)養(yǎng)育了中華兒女健壯的身軀；您那悠久的歷史，燦爛的文化，造就了華夏子孫英勇頑強、百折不撓的性格！
暑假里，我翻閱了于丹老師的《論語》心得，雖然《論語》的內(nèi)容對我來說，還比較深奧，有些詞句我讀了一遍還不能理解，但是在于丹老師的《論語》心得里，我能隱隱約約地感受到祖國母親深厚的文化底蘊。物質(zhì)意義上的幸福生活，她僅僅是一個指標，而真正從內(nèi)心感到安定和對于政權(quán)的認可，則來自于信仰，這就是孔夫子的一種政治理念，他認為信仰的'力量足以把一個國家凝聚起來。正是有了這樣一種古老、悠久、燦爛的文化和精神文明，我們的祖國才會日益強大。
祖國，我最愛的母親。我愛您秀美的山河，愛您悠久的歷史，愛您燦爛的文化。鳥兒依戀大樹，魚兒依戀江河，我依戀我的祖國！我就像大海里的一滴水，微不足道。但我要把所有的愛都獻給偉大的祖國，為了祖國的繁榮昌盛而努力奮斗，讓祖國更加偉大、更加輝煌。
祖國，我最愛的母親。我還想在您60大壽來臨之際獻上一幅五彩斑斕的水墨畫。上面畫著一群孩子，他們都有著同樣的油黑發(fā)亮的頭發(fā)。他們帶著崇敬的眼神仰望高高升起的五顆啟明星。頭上劃過一顆顆流星，照亮了孩子們明亮的眼睛，照亮了孩子們愉快的臉龐。他們笑著，一起喊著：“祖國，祝您生日快樂！”
愛我中華評語篇三
“愛我中華，健兒奮起的步伐;愛我中華，建設我們的國家;愛我中華，中華雄姿英發(fā)……“這首《愛我中華》是一首經(jīng)典的愛國歌曲，也是一首永唱不衰的經(jīng)典佳作。每一個中國人唱起它時，都會心潮澎湃。因為，我們?yōu)樽约菏侵袊硕湴?
每一個人的心中，都一定會有兩個偉大的字：中國。中華民族是一個偉大的民族，它具有悠久的歷史、燦爛的文化與不朽的精神。
隨著時光的流逝，我也已經(jīng)長大了。從所讀過的書籍里，以及老師傳授的知識里，我漸漸感受到了祖國的“偉大”。當我得知祖先們輝煌的成就時，我甚至感到“偉大”二字完全不足以形容。萬里長城、秦始皇兵馬俑、大雁塔，北京的頤和園和大觀園等著名建筑蘊含著炎黃子孫的智慧結(jié)晶。我不得不感到敬佩。
但是，祖國也有一段不可磨滅的殘酷的歷史?！鞍藝?lián)軍”“圓明園被毀”“南京大屠殺”還有那一條條喪權(quán)辱國的條約。當時清政府的腐敗，導致中國像個軟柿子一樣被人欺負。然而，從中華民族解放到今天科技如此發(fā)達的二十一世紀，中國如此迅速的發(fā)展是誰也沒有想到的。這都來源于肯吃苦、并在為祖國默默奉獻的知識分子。
所以，新中國的希望。現(xiàn)在都寄托在我們這一代身上?！吧倌陱?，則國強。”我們要努力學習把自己平時在課堂上不專心聽老師講課，思想開小差，無精打采，不做筆記等壞習慣改正過來?；丶也活A習功課，作業(yè)不完成，即使完成，也是馬馬虎虎，潦潦草草，不愛看課外書等。從現(xiàn)在起，從我做起，發(fā)奮圖強，努力學習?，F(xiàn)在，我上課不說話，專心聽講，認真做筆記了，我要從小學好知識，學好本領。長大后，把自己的知識來建設祖國，來報答父母，報答老師，報效祖國。
這條沉睡的巨龍，一定會在我們這一代蘇醒!
每一個人的心中，都一定會有兩個偉大的字：中國。中華民族是一個偉大的民族，它具有悠久的歷史、燦爛的文化與不朽的精神。因此，我為自己是中國人而驕傲!
點評：這篇散文情感真摯，富有豐富的意蘊。題目即亮明中心：愛我中華。作者由歌曲《愛我中華》寫起，引出論題。主體部分結(jié)合自己的成長經(jīng)歷，追溯中華民族的歷史，再次表達了自己對祖國的熱愛。主題在結(jié)尾處進行了深化。
愛我中華評語篇四
敬愛的老師們，親愛的同學們，大家好。我是五年級班上的一名學生。我很榮幸今天能夠站在這里演講，我今天演講的題目是：愛我中華。
今天我們的之所以能夠在這里學習，都要感謝我們的革命先輩，如果沒有他們，就沒有我們今天的幸福生活。
中華民族的的精神博大精深，經(jīng)歷了千年的滄桑巨變，有著豐富的文化和歷史。在中國近代歷史上。辛亥革命則有著很深遠的影響，眾所周知，辛亥革命是我國近代史上一次偉大的資產(chǎn)階級民主革命，19世紀末20世紀初，長期積貧積弱的中國，到了生死存亡的危機關(guān)頭，以孫中山先生為代表的一批仁人志士，聚焦在“振興中華”的旗幟下，為推翻清王朝的反動統(tǒng)治、反對帝國主義侵挽救中國危亡，奔走呼號，前仆后繼，多次舉行起義，血灑中華大地。
1920xx年10月10日，一個普通的卻又極不平凡的日子。就在這一天，武昌城頭的一聲槍響，宣告了清王朝的覆亡。一場席卷中國大地的革命由此開始，一個民族的偉大復興由此開端。
發(fā)生的小孩革命的風起云涌的革命，結(jié)束了統(tǒng)治了中國長達兩千多年的專制帝制，打擊了帝國主義在中國的侵略勢力，為民族的獨立和解放，做出了巨大貢獻。在中華民族的史冊上，辛亥革命的光輝永存，功績永存。
長期以來，勤勞勇敢的中國人為求得國家的富強和統(tǒng)一，為維領土的和主權(quán)的完整：進行了不屈不撓的斗爭。無數(shù)先烈為此拍頭顱灑熱血，在中國歷史上寫下了光輝的篇章。辛亥革命志士更是發(fā)揚高度的愛國精神，之個人生死于不顧，愈挫愈勇，歷史革命與，復辟于反復辟，進步與退步、賣國與愛國的激烈較量，革命的步履勇往直前。他們的流血犧牲，他們的豐功偉績，值得我們永遠記在心。
偉大的辛亥革命發(fā)端于武昌首義，在中國歷史的進程中，武昌首義至偉。武昌首義的歷史功績留給兒女無上的光榮與驕傲，饋贈我們一筆寶貴的精神財富——辛亥武昌首義精神。
在民族危亡的緊急關(guān)頭，湖北革命黨人懷著一顆救國救民的赤子之心，投身到孫中山先生領導的資產(chǎn)階級民主革命中，毅然發(fā)動了推翻清王朝統(tǒng)治的武昌首義。并為起義的成功作出了巨大犧牲。武昌首義所體現(xiàn)出的熾熱愛國精神永遠值得我們學習和敬仰。
歲月更迭，滄桑巨變。首義槍聲永遠定格在人類歷史的星空中，首義精神卻一直流淌在荊楚兒女的血脈里。120xx年來首義精神在湖北這塊具有光榮革命傳統(tǒng)的土地上生根發(fā)呀，成為激勵荊楚兒女、奮發(fā)向上，振興中華的巨大精神動力。我們有理由相信，在辛亥武昌起義精神的鼓舞喜愛，荊山楚水必將煥發(fā)出更加奪目的光彩。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
點評：這是一篇愛我中華的演講稿，讀了你的文章老師知道了你是一個非常愛國的孩子，文章字里行間流露著對祖國的熱愛，語言真摯。全文語言流暢自然，較為生動，是一篇不錯的習作。
愛我中華評語篇五
愛我中華，這個詞語的意義重大，有著我們中華兒女對祖國的熱愛，對祖國美好未來的憧憬。
每當我唱起“愛我中華”這首歌的時候，我總是激情澎湃，對祖國不由自主的懷起那崇高的敬意?？箲?zhàn)時期，我們祖國多少熱血兒郎，為了祖國而獻身；多少熱血二郎，為了祖國未來獻出自己的生命。曾幾何時，我們祖國的英雄身陷險境，他們默默念道：愛我中華；曾幾何時，我們祖國的英雄飽受敵人的折磨，卻仍不屈服，心中念道：愛我中華。愛我中華，這個詞語，它代表的不僅僅是詞語，更是許多中華兒女的精神寄托，多少熱血兒郎的生活信仰。每當我說到愛我中華的時候，自己的內(nèi)心總是久久不能平靜，一想起那些為祖國獻身的熱血兒郎，我就深深的陷入那對祖國的敬意之中，不可自拔。
“愛我中華”這個詞語使我感受到了那對祖國滔滔不絕的敬意和真摯無比的愛慕。我曾聽過“愛我中華“這首歌，這首歌對祖國的描寫的淋漓盡致，使人更加輕松切深刻的了解到祖國。
每當我唱起“愛我中華”這首歌，我對祖國的熱愛便更深一層，使我對祖國的美好明天更加的充滿信心?！皭畚抑腥A”這個詞語對于我們中華兒女的意義非凡。因為他代表的不僅僅是詞語的意思，更是一種精神，我們對祖國熱愛的精神。
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愛我中華評語篇六
在一個繁華的國家，有著數(shù)也數(shù)不清的中國人。
而我們生活在一個環(huán)境優(yōu)美的珠海，在這里如同一個靜雅的山莊，有風景如畫的海，有聞名天下的珠海漁女，還有書聲朗朗的`學校。
我生活在一個和平的國家里，在一個大家庭里。各有各的工作，各有各的長處。例如:老師培養(yǎng)著一代又一代調(diào)皮的學生，一直都沒有對這份工作放棄過，雖然金錢有些少，但意味著為大家庭里出一份力。
在大家庭里有一醫(yī)過無數(shù)病人的醫(yī)生，在他的幫助下，許多人恢復了健康，讓許多人過上了安定幸福的生活。
在大家庭里還有工程師，在工程師們的勞苦功高下建筑了無數(shù)棟高廈大樓，在炎熱的天氣下工作，在風吹雨打的天氣下工作，他們從來沒有對這份苦工放棄過。
我們生活在一個充滿愛的大家庭里。
如果我們大家庭里哪個區(qū)有災害的話，每個人都會獻出自己的一份愛心。
如果我們大家庭里有困難的話，每個人都會伸出自己的雙手去解決困難。
我為我有一個美麗，富饒的，和平的，充滿愛心的祖國感到驕傲。
我在心里默默地說；
祖國啊，祖國！我一定努力學習，為你爭光，讓您變的更美麗，更加的強大！
愛我中華評語篇七
我們可以從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，用實際行動去愛國。每個人都有屬于自己的愛國方式，而我呢：就是要從尊重國家的語言和文字，每天節(jié)約一度電，一滴水，甚至一粒米開始。語言和文字是我們的祖國的精華，每天都說普通話，是對祖國的敬愛，每天工工整整地寫好每一個字，是對祖國的尊敬。你教我，我教你，每天都多一個人說普通話，每天都多一個人寫出公正、漂亮的字。如此下去，我們的祖國則會越來越文明，越來越興盛。
另外，每天節(jié)約一度電、一滴水、一粒米，這也是很重要的呀！自然資源是有限的，如果每天我們都這也浪費的話，那么我們享受美好生活的日子就變短了。為了能使我們享受幸福生活的時間長一點，為了能使我們的后代能享受到自然資源，我們要從現(xiàn)在開始“勤儉節(jié)約，反對浪費”、多植一棵樹、多栽一株草、多參加一次環(huán)?；顒?，讓我們的祖國變得陽光灑滿大地、綠蔭鋪蓋大地、泉水貫穿大地、幸福的笑聲充滿在我們的生活中。同學們，“少年興則國興，少年強則國強”，中華能否振興，祖國能否富強：取決于我們！
愛我中華評語篇八
愛我中華，是有志少年的壯語豪言;愛我中華，是熱血青年的堅定信念;愛我中華，是不惑中年的默默奉獻;愛我中華，是古稀老年的終生夙愿！
愛我中華，愛看神州滄海桑田日新月異的巨變，愛聽天安門城樓振臂一揮的尊嚴，愛看體育健兒站在成功的頂點，愛聽探索宇宙有了新的發(fā)現(xiàn)。
中華，你讓多少詩人為你詩泉如涌，中華，你讓多少戰(zhàn)士為你熱血赴戰(zhàn)，中華，你讓億萬中國人民在五星紅旗下向你敬禮，中華，你又在神州大地上譜寫無數(shù)華麗詩篇！
黃土高坡，你是那堅毅的白楊；青藏高原，你是那盛開的雪蓮；江南水巷，你是那悠然的漁船；南疆海岸，你是那碧海藍天。
你是詩情畫意中暈染的墨色，你是那朵朵嬌艷的杜鵑；你是李清照的“生當作人杰，死亦為鬼雄”，你還是陸游的“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。”
你惑，問我為什么，因為你給了我炎黃子孫的血液，給了令我驕傲的膚色，給了我五千年傳承下來的聰穎的智慧，又給了我幸福美滿的.生活……你給了我太多太多。
我的母親，我的中國，在這里，我將我對你的愛融入長江黃河！
呵，我的中華，愿你繁榮興隆，容光煥發(fā)，在您的兒女的努力下，昌盛，繁華！
愛我中華評語篇九
“愛我中華，健兒奮起的步伐;愛我中華；設我們的國家……”這是一首家戶人曉的歌曲，從這首歌曲當中，我們能夠看到中國60年來走過的風風雨雨，中國已經(jīng)從以前的百廢待興。走向繁榮昌盛。
之后中國又經(jīng)過了甲午戰(zhàn)爭、鴉片戰(zhàn)爭，讓中國又進入了一個黑暗時期。之后隨著孫中山起義，推翻了清政府，建立了中華民國，再由毛澤東、周恩來、鄧小平等領導建立了...，打敗了國民政府。然后在1949年，新中國誕生了。
新中國誕生后，在1960年2月19日，中國自行設計制造的試驗型液體燃料探空火箭在上海郊區(qū)首次發(fā)射并成功。1964年10月16日，我國西部地區(qū)新疆羅布泊上空。中國第一次將原子核裂變的巨大火球和蘑菇云升上了戈壁荒漠，第一顆原子彈爆炸成功！中國人最終邁進了原子核時代。中國已經(jīng)開始一步一步地走向繁榮昌盛時期了。
如今，中國已經(jīng)進入了繁榮昌盛的時期了，城市已經(jīng)是煥然一新，中國的科技也已經(jīng)是十分先進的了，中國已經(jīng)從黑暗時期走了出來了，中國已經(jīng)成為了屹立在亞洲頂峰的雄獅了！
在10月1日，中國迎來了六十年的華誕，這一天，中國國防武器展此刻人民面前，標志著中國軍事事業(yè)發(fā)展和國防力量日益強大，讓中國成為更強大的國家。
我們要愛自我的祖國，讓我們祝福自我的國家更加強大，明天更加繁榮富強！
愛我中華評語篇十
可在60年前的今天，這一切都改變了。當時間凝聚在1949年10月1日，當?shù)谝豢|陽光曬在巍峨的華表上，當那用無數(shù)革命鮮血染紅的國旗冉冉升起，當毛主席宣布“中華人民共和國成立”，希望之光終于普照大地!那一刻你笑了，因為4萬萬人民可以從此當家作主而笑，因為一個民族終于可以找回自己尊嚴而笑!一個偉大的國家終于在慢慢覺醒!
這一時刻轟鳴的禮炮響徹天安門廣場的上空，這一時刻轟鳴的禮炮響徹九百六十萬平方公里的中國的大地，這一時刻禮炮的鳴響與每一個中華兒女的心跳同頻，這一時刻禮炮的震撼讓每一個中華兒女的熱血奔騰。當隆隆的'炮聲鳴響在和平的天空，我們可以告慰那些用生命鑄就新中國的英靈。當共和國的武裝力量踏步在祥和的廣場，我們可以告訴全世界中國人自尊、自信、自強的宣言高亢、嘹亮。從人民英雄紀念碑到五星紅旗升起的地方，帶著先烈的祈望走向嶄新的希望，新中國的每一步都曾留下堅實的聲響。從1949年到2009年，六十年，一個甲子的紀念，新中國的每一年都擁有喜悅變化的景象。為了新中國發(fā)奮圖強的目標，我們攜手同心，為了新中國更加燦爛的明天，我們邁步前進。勤勞勇敢的中國人，五星紅旗就是前進的方向。激情澎湃的中國人，始終走在實現(xiàn)遠大理想的大路上。
鮮紅的五星紅旗，忘不了你第一次在奧運賽場上升起，忘不了金色紫金花，蓮花在你的懷抱里開放，忘不了神六。神七在你的注視下騰空而起!
60年的艱苦奮斗，60年的拼搏創(chuàng)新，造就了60年后繁榮昌盛的中國。祖國啊!今天我們以自豪伴隨你的喜悅，明天我們將以奮發(fā)圖強奏響你的復興凱歌!
祖國萬歲!
愛我中華評語篇十一
當鮮艷的國旗冉冉升起，當雄壯的國歌在耳畔奏響，同學們，此時此刻，你在想什么？在做什么？在你的身上應該體現(xiàn)什么？作為中華民族的優(yōu)秀兒女，新中國的優(yōu)秀青年，那就是，用實際行動愛我國旗愛我中華。
五星紅旗，新中國的標志和象征；五星紅旗，是用幾千萬革命先烈的熱血染成的。曾幾何時，我們的祖國飽經(jīng)滄桑，歷盡磨難。從鴉片戰(zhàn)爭到八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭，從日本發(fā)動的全面侵華戰(zhàn)爭到中國人民的解放戰(zhàn)爭，每一寸土地都被烙上深刻的血痕，每一張容顏都布滿了驚恐的陰霾。為了挽救民族危亡，為了中國人民的徹底解放，從正氣浩然的林則徐，到振興中華的孫中山，從“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子?！钡聂斞福健拔┯袪奚鄩阎?，敢教日月?lián)Q新天”的毛澤東，有多少仁人志士求索奮斗，又有多少英雄豪杰馬革尸還。直到1949年新中國成立，中國人民終于站起來了，茫茫寰宇終于再次聽到了中華民族的最強音。
新中國，我們的驕傲和自豪；新中國，我們的寄托和希望。新中國成立以來，尤其是十一屆三中全會召開以來，30年的改革開放，中華大地以驚人的速度重新煥發(fā)出青春活力，30年的風雨兼程，中華民族以嶄新的姿態(tài)重新屹立于世界民族之林。世貿(mào)組織的成功加入（2019），神州五號的一飛沖天（2019），北京奧運的一鳴驚人（2019），三峽工程的順利竣工（2019），經(jīng)濟總量居全球第二（2019），遼寧號航母正式服役（2019），中國人民正以堅定的決心和不懈的努力鑄就著民族復興的偉大夢想。
每一個人都有自己的祖國，愛國歷來是所有人崇尚的。愛國是一個人至高無上的品德，是一個民族不斷前進的強大動力。作為新時代的青年學生，已經(jīng)遠離了戰(zhàn)火和災難，因此，一定要把愛國的情感體現(xiàn)在日常的行動中。美國一個普通的鄉(xiāng)村教師說過一句話：不懂得熱愛國旗的學生，無論他多么出色，都不是好學生。那么，每當升國旗的時候，同學們是否都能夠做到按時認真參加？是否都能夠立定站好并嚴肅地對國旗行注目禮呢？此外，在人生最重要的高中階段，同學們每天如果都能夠想一想父母的艱辛，想一想老師的辛勞，都能夠用心上好每一節(jié)課，認真做好每一次作業(yè)，從不隨地亂扔垃圾，主動撿起一片廢紙……這就是對愛國的最好詮釋。
同學們，滄桑的歲月已留痕，繁榮的祖國正興旺。作為新時代的接班人，作為二十一世紀的建設者，希望同學們將靈魂的纖繩系向祖國的大船，做千萬個纖夫中最普通又最努力的一員；希望同學們時刻準備著，用青春與熱血，用一生的時間宣誓：愛我國旗愛我中華！謝謝大家！
愛我中華評語篇十二
多少先烈前仆后繼。
烈士鮮血染紅了您。
您的旗幟下有一種不屈。
啊!飄揚的五星紅旗。
您經(jīng)過多少次的洗禮。
我們心同您連在一起。
您伴隨多少勇士的'足跡。
回頭看一看歷史。
教會我們永遠銘記。
回頭看一看過去。
您的指引下不再有凄迷。
啊!飄揚的五星紅旗。
十三億中國人的敬禮
我們手牽手環(huán)繞著您。
仰望您飄揚祖國的大地。
愛我中華評語篇十三
[背景分析]:《愛我中華》是一首集中我國南北地區(qū)較有代表性的少數(shù)民族歌舞音調(diào)創(chuàng)作而成的歌曲,4/4拍,b調(diào)式。曲式結(jié)構(gòu)為三段體，即a+b+a+c。其中，a段（領唱部分）是全曲的主題段，b段和c段(齊唱部分)是與a段構(gòu)成對比的段落。整段音樂既跳蕩又平穩(wěn)，表現(xiàn)出一種載歌載舞的喜悅之情。b段是一個帶有插句性質(zhì)的對比性段落，這個只有三個音(sol、rei、dao)構(gòu)成的樂段基本上重復的是一個音型，這種帶有集體舞風格特點的節(jié)奏型，第一次輕松地將歌曲送上高潮。c段是一個具有較強對比性質(zhì)的音樂段落，此段音樂的節(jié)奏型既表現(xiàn)出“呼口號”的氣勢，又表現(xiàn)出集體舞的歡快和熱烈。整首作品有張有弛，一氣呵成。[教學理念]：[案例描述]：課題：《愛我中華》教材：人音版課型：以唱歌為主的綜合課授課年級：初三教學課時：一課時教學目的：一、讓學生初步了解和感受中國歌舞音樂的品種及其基本風格。二、能夠用圓潤而有彈性的聲音、輕快活潑的情緒演唱《愛我中華》。三、教育學生應熱愛祖國大家庭，努力學習，將來把我們祖國建設的更美麗。教學重點：通過欣賞和演唱了解江南民歌的音樂風格特點及方言特點。教學難點：學生對江南民歌的音樂風格特點及方言特點比較陌生，掌握起來比較困難。教學設想：為學生成為課堂的主人創(chuàng)造條件。給學生提供充分的感覺、欣賞的環(huán)境；給學生提供充分參與、體驗的機會；給學生提供感覺音樂美、創(chuàng)造音樂美的時機；還音樂課堂以快樂。課前準備：多媒體課件、電子琴、豎笛德育滲透：教育學生熱愛祖國大家庭，努力學習，將來把我們祖國建設的更美麗。教學過程：一、導入：師：今天很高興和在座的同學們認識，并希望通過這節(jié)課的學習和大家成為好朋友！你們愿意嗎？（愿意?。┲x謝同學們！首先我們來做一個游戲：播放一段“少數(shù)民族服飾展”片斷，請同學們搶答他們分別屬于哪個少數(shù)民族？將學生說的各種答案總結(jié)歸納，并對積極舉手發(fā)言的同學以充分地肯定、鼓勵和表揚。二、引入新課：1、由學生的回答引入：（課件1：背景畫面）師：我們的祖國是一個歷史悠久、文化燦爛、幅員遼闊、民族眾多的國家，那么我國一共有多少個民族呢？生：五十六個民族。師：分別有哪些呢？生：漢族、回族、藏族、壯族、白族、蒙古族、苗族等。師：這五十六個民族由于生活的地區(qū)環(huán)境等的不同，因此他們的風土人情、風俗習慣、宗教信仰也不同，所產(chǎn)生的歌舞音樂肯定也不相同。那么，什么是歌舞音樂呢？（課件）三、激情參與（視唱）：1、師：欣賞完這首美妙動聽的樂曲，同學們想不想學唱這首歌曲呢？（想?。榱耸雇瑢W們更好地學習這首歌，我們先來做一個小小的游戲：（課件3：動畫）師：同學們請看屏幕，這個美麗的小公主在干什么呀？（答：唱唱跳跳，一副很開心的樣子）師：你們覺得缺了點什么嗎？（答：音樂）師：我們就看看配上什么音樂比較合適呢？（課件4：視唱譜+音樂+動畫）1＝4/40552515205525151055啦251525151232102、接下來就請同學們輕聲哼唱:注意：（1）強調(diào)正確坐姿。（2）可先放慢速度練習，較熟練后將速度還原。（3）老師將其有休止符的地方用連音來彈奏，請學生感受效果有何不同？因此，演唱時應把握好連音與休止符的細致要求。（4）唱“啦”，演唱時注意聲音的彈性及氣息的支持。四、學唱歌曲：1、師：除了我們以前了解過的漢族歌舞音樂之外，還有許許多多的少數(shù)民族歌舞音樂等待著我們?nèi)チ私猓敲词紫任覀兙蛠硗暾蕾p一首歌曲《愛我中華》，想不想聽老師為大家演唱一遍??？（想！）（課件）聽后回答問題，并分別講解：(1)歌曲的演唱形式：領唱、齊唱(2)歌曲的風格特點：少數(shù)民族音調(diào)2、師：請同學們試著跟琴輕聲哼唱一遍（或者二到三遍），可分為三部分哼唱，注意：a、休止符b、裝飾音。3、引導學生發(fā)現(xiàn)前面的發(fā)聲練習就在歌曲之中，由此分析此首歌曲的結(jié)構(gòu)。4、教唱《愛我中華》一歌(1)完整視唱旋律。(2)根據(jù)感覺分析的歌曲結(jié)構(gòu)特點，分段學習此歌，特別注意b段襯詞的演唱。(音準)(3)全體學生完整演唱此歌，注意：1、裝飾音、修止符的運用。2、控制整體音量。3、高音時不要喊叫，注意聲音強弱對比。(4)請部分學生復習上節(jié)課所學的豎笛練習。1=f4/4001·441006·1160014141-1111001·441612-644111016-(5)完全熟練以后，三段作對比，進行力度、表情、速度變化。讓學生感覺力度、表情、速度變化。對音樂表現(xiàn)的影響。分聲部完整演唱。請部分同學將以上豎笛練習曲為本歌曲作伴奏。(或部分舞蹈隊員伴舞)(6)通過學習《愛我中華》對學生進行愛國主義教育。五、歌曲《愛我中華》引入少數(shù)民族歌舞音樂簡介，并欣賞部分民族歌舞音樂。師：我們剛才學習了《愛我中華》這首歌，也基本熟悉了少數(shù)民族歌舞音樂的特點，那么我國的這些少數(shù)民族的歌舞音樂都分別有哪些特色呢？請看資料。接下來我們就欣賞部分具有代表性的歌舞音樂。1、先請欣賞一段蒙古族歌舞音樂。特色：熱情、勇敢、節(jié)奏歡快舉例：《娃哈哈》《掀起你的蓋頭來》等等。2、維吾爾族：被譽為“歌舞民族”特色：開朗、奔放、造型優(yōu)美、挺拔舉例：《娃哈哈》《掀起你的蓋頭來》等等。3、傣族：動作優(yōu)美靈活有雕塑式的造型美。舉例：《有一個美麗的地方》《掀起你的蓋頭來》等等。4、藏族：“弦子舞”一般用于慢板抒情音樂。舉例：《翻身農(nóng)奴把歌唱》、《青藏高原》六、欣賞由宋祖英演唱的《愛我中華》，全體學生進上步熟練此歌。6、請同學們再次細細品味一下這首江南民歌。（要求：輕聲哼唱。）（課件8：教師范唱）7、請同學們唱歌詞。之后提問：這首《采茶舞曲》描繪的是怎樣一幅美麗畫卷？生：a、描寫江南美景；b、采茶勞動時熱鬧場面；c、采茶姑娘們采到茶時高興喜悅的心情；等等。教師總結(jié)：歌詞前四句，在贊美江南秀美的景色及茶鄉(xiāng)西湖的新氣象。音樂婉轉(zhuǎn)細膩，帶有輕巧的色彩，后幾句表現(xiàn)采茶姑娘的勞動景象，后又表現(xiàn)了采茶姑娘們的心情。（課件9）8、完整演唱一遍《采茶舞曲》。（教師mtv+卡拉ok）五、游戲“超級模仿秀”〈一〉師：同學們，下面我們就來玩一個游戲好嗎？請看大屏幕（課件11：模仿秀1）[音樂響起]先請大家一起模仿用方言來演唱。再次欣賞原音重現(xiàn)！學生們非常踴躍。教師將全班分成兩個大組分別演唱，較優(yōu)秀的給予表揚和掌聲鼓勵?！炊祹煟含F(xiàn)在模仿秀2開始，（課件12）[音樂響起]：同學們知道要模仿什么嗎？（跳舞?。┐饘α?！大家一起欣賞《采茶舞曲》片段，并學習采茶的舞蹈動作。（教師視學生模仿情況可將采茶動作配合著音樂稍微規(guī)范統(tǒng)一，更加形象化、生動化。）集體模仿之后可挑選幾位同學上臺來代表小組模仿表演。讓同學們自己評價。仍然給較優(yōu)秀的同學予表揚和鼓勵。（響音樂）點評：巧妙的把電視娛樂節(jié)目的形式應用于課堂教學，學生的參與熱情被迅速調(diào)動起來。變要他參與為他要參與。將整節(jié)課推向最高潮。六、完整演唱：（課件5：教師范唱mtv）讓學生盡量用學過的方言來演唱，中間部分可適當加入舞蹈動作。體會采茶時愉快、喜悅的心情。七、小結(jié)：今天這節(jié)課老師和同學們一起學會了用鳥語般的`方言來演唱具有濃郁江南特色的歌曲，它委婉細膩，富有詩情畫意，仿佛把我們帶入那風光秀麗的江南，和一群美麗的采茶姑娘們一同分享著勞動的快樂、豐收的喜悅。勞動中孕育著歡聲笑語，勞動中孕育著無數(shù)美妙的歌曲，勞動中孕育著無窮無盡的創(chuàng)造力。[教學反思]：[案例點評]：總評：本節(jié)音樂課是充分利用藝術(shù)手段進行藝術(shù)教育的經(jīng)典范例。是充分體現(xiàn)新課標的成熟作品之一。其主要特點簡述如下：1、充分體現(xiàn)出教師的藝術(shù)水平是對學生進行藝術(shù)教育的先決條件。教師能歌善舞，語言優(yōu)美，表情和藹。有藝術(shù)教育工作者的氣質(zhì)和涵養(yǎng)。2、以審美為核心，從欣賞江南的美景開始，利用各種形式先感受音樂，到喜歡音樂,到學習音樂，到參與音樂活動。從教具選擇、素材應用、教師的言行等處處都顯示了美在其中。3、藝術(shù)地處理欣賞音樂與音樂理論傳授之間的關(guān)系，重視凈化學生心靈、陶冶學生情操。巧妙的設計教學情境吸引學生主動參與教學。輔之以精練講解、挖掘，音樂知道有機滲透在課堂教學中，達到情智互補的境界。4、教學過程設計精妙。這節(jié)課是一首教唱民歌為主的綜合課，難度很大。教師在教程設計中對音樂知識的滲透，對音樂的認識、理解，都按照螺旋上升的原則完成。符合學生認知規(guī)律。再加上教師在每個環(huán)節(jié)中，環(huán)境渲染精妙，學生掌握起來輕松愉快。5、教學方法選擇靈活有效。注重學生音樂習慣的培養(yǎng)。并授之于法。充分提供學生參與的機會。多媒體設計水平高，教師親自拍攝制作了mtv等。都給課堂教學提供了巨大的空間。6、注重德育滲透，培養(yǎng)學生熱愛勞動、熱愛家鄉(xiāng)的情感。注重心理輔導，為學生將來的學生和工作質(zhì)量的提高奠定了基礎。
愛我中華評語篇十四
每當我想到祖國，我便想起一首激動人心的歌——《愛我中華》。
這是一首表現(xiàn)愛國主義精神的歌曲，講述了五十六個民族聚集在一起，成為一個大家庭。每當我聽到這首歌，我都會隨著音樂舞動起來。我覺得，正如歌里所唱的，五十六個民族，就像五十六朵花，合并在一起，成為了美麗的中國，每一個民族各有特色，有自己的生活，雖然生活的地區(qū)環(huán)境不同，但是他們都有一顆愛國的心，作為一名中國人，而感到自豪。
今年六一，我們班表演的節(jié)目是表現(xiàn)各民族團結(jié)的舞蹈，用的伴奏曲就是《我愛中華》，我一聽那美妙動聽的樂曲，便賣力地跳了起來，在那種場面里我多么興奮，我是這五十六個大家庭中的一員，所以我這個六一過得真開心。
五十六個大家庭團結(jié)友愛，互相幫助，正因為如此，我們的中國才會發(fā)展得這么快、這么好。一聽到這首歌，一股興奮便迎面而來，這就是歌里的激情。
每當我想起這首歌時，我便想起了我美麗的祖國——中國。
愛我中華評語篇十五
不管是雜文、散文還是隨感、隨筆，描摹情境的句子是經(jīng)常可以看到的，每當此時，我便毫不猶豫地置身于文章的境界中，跟隨著作者的感受一齊感受——感受作者的欣喜愉悅，感受作者的離散愁苦，感受作者的憤懣抑郁……總之，置身于文章的境界中，品讀到的總會是那樣真實，禁不住便與作者產(chǎn)生共鳴。幾日前有幸讀到張承志先生的《心靈史》，文章中寫了二十世紀六十年代生活在沙溝莊子人們的凄苦生活(部分)。
作者筆下的情境真的將我深深感染。全村共四十戶、二百零幾口，就有過餓死七十多人的慘劇。那時村子里都吃苦苦菜。有家人的孩子進山挖苦苦菜，進了山就沒有再回來。人們天天都吃苦苦菜，身子逐漸就透明了……其中有這樣幾句：兒子死在山里，同伴嚇得跑回村，告訴那孩子的母親。
可是她剛剛弄來一碗糊糊湯，正打算等兒子挖回苦苦菜，給兒子喝，一聽說兒子的死訊，這位母親猛地抓起碗，只顧自己急急喝起來!讀到這里你的大腦中會浮現(xiàn)出什么呢?是母親猙獰的臉孔還是空氣中彌漫的恐懼?還是……假若你就在桌旁，看著母親這瘋狂般的將糊糊湯喝下，估計，這該算是一種震撼了吧。
品味書香，更要怡情書香中。所謂景為情設，置身景中自然會被其中彌漫的某種情致所感染，油然而生出感受。這里的景當然不限于純粹的美景。感受了，有時會拍手稱快，有時低徊欷歔，有時會心一笑，這就是情，文章的情，作者的情，能傳染的情……再看《心靈史》中的那段，母親的行為一開始令我驚詫不已，本想母親抓起碗后會重重的摔出去，然而她卻將糊糊湯一口氣喝下……這是發(fā)生在大西北二十世紀六十年代的真實事件，所以聯(lián)系實際可以看出，這沒有什么不可能。
事件是真實的，那么給我們的感受又會是怎樣的呢?失去兒子的痛苦，饑餓難忍的無奈，都被她伴著淚水狠狠喝下，我敢說她喝下的糊糊湯一定比苦苦菜苦澀百倍。也許把每個人放在那個環(huán)境中，都會那么做，而且有甚于而無不足。歸根究底，一句無奈道破天機。
書中蘊涵的東西還有很多很多……我想還是再找機會聊聊吧。
好多書香值得品味，然而現(xiàn)在的我們已是錯過好多——但我想說的——感動若在，書香尤存。
是誰養(yǎng)育了我們?是誰使我們的生活過得如此幸福?是您，我們親愛的祖國。在這舉國歡慶的十一即將來到之時，我想對您說：“我們熱愛您!”
您從不讓無情的烈火將信念吞沒。在那炮火連天、戰(zhàn)爭不斷的上世紀30年代，當日本侵略者的鐵蹄在踐踏您的時候，毛主席一句話“把日本鬼子趕回老家去”，就組織了中國工農(nóng)紅軍開始了艱苦的“八年抗戰(zhàn)”，直到1945年，日本宣布無條件投降，才使您有了暫時的安定!可是，1946年，國民黨軍隊又挑起了內(nèi)戰(zhàn)，您的美麗的外衣被您的兒女撕得粉碎，您痛苦萬分!直到1949年10月1日‘您終于得以安定，毛主席在天安門宣布“中華人民共和國成立了!中國人民站起來了”，在您的兒女們的歡呼聲中，您揚眉吐氣，微笑著屹立在世界的東方!
愛我中華評語篇十六
祖國啊，母親！黃河長江是您給與我們的生命之源，養(yǎng)育了世世代代的炎黃子孫。您是那么偉大，您是那么堅強，您是那么慷慨！
到了現(xiàn)在，祖國各族人民擰成了一條繩，“一方有難，八方支援?！?0xx年四川汶川大地震，20xx年玉樹地震，20xx年發(fā)生天津濱海港碼頭大爆炸……人民群眾的全力支持與幫助，這是炎黃子孫強大的凝聚力，建設起了新的中國。
母親?。』貞洰斈辏毡痉ㄎ魉骨致灾袊俏覀儾荒苋萑?，不能抹去的一頁?？谷諘r期，日本人殘害中國人民，搶殺無數(shù)。當時的抗日青年和愛國同胞的愛國熱情成了殺場上戰(zhàn)士們的動力?；乜唇癯箲?zhàn)勝利70周年大閱兵上，殲9，10戰(zhàn)斗機銀鷹展翅，95式自動步槍是王牌十大步槍之一，空中加油機給人們展現(xiàn)了我們國家先進的科學技術(shù)研究成果，東風—21d導彈被譽為“航母殺手”。我們驕傲的告訴全世界，中國已經(jīng)進入世界強國之列！
但是，還是有些問題需要我們反省?！恫耢o霧霾調(diào)查》我相信大家都看過。我當時看完之后，感受很深。我發(fā)現(xiàn)這是一個很嚴重的問題，需要我們每一個人都關(guān)注并且加入到愛護自然環(huán)境的隊伍中去。
看，高高飄揚的五星紅旗，是您心中亮麗的色彩。向您致敬，就仿佛看到長江黃河在奔流咆哮；向您致敬，就仿佛看到神州七號飛船在太空中遨游；向您致敬，就仿佛聽到戰(zhàn)士出征前的誓詞；向您致敬，就仿佛在向您宣誓：我們永遠愛您！
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愛我中華評語篇十七
我的祖國——中華人民共和國，位于亞洲東部、太平洋西岸。是亞洲的國家，也是世界上人口最多的國家，我的祖國有著悠久的歷史和燦爛的文化。是世界上的文明古國。
我國在歷的長流中取得了輝煌成就，我國在八國聯(lián)軍侵華后漸漸變強，日益強盛的中國巍然屹立在世界的東方。
我的祖國還是海岸線最長的國家之一，我們還有兩個內(nèi)海：渤海和瓊州海峽，有一首歌《》，中有一句話說了我們有五十六個民族。在我國的五十民族中，每個民族都有著不同的節(jié)日，各具特色的民族風情給人們以美的感受。我們要尊重各民族的風俗習慣，鞏固還發(fā)展民族團結(jié)。各民族之間應和睦相處。
在我國還有著很多條山脈和平原、高原。而且我國還有著五種氣候，每種氣溫都有適合種的農(nóng)作物和經(jīng)濟作物。
在以上這些事中，我了解了我國的許多事。我愛我民族，和！