在繁忙的生活中，總結(jié)能讓我們更清晰地認(rèn)識到自己的成長和進(jìn)步。鑒于這個問題的重要性，我們需要思考一個更完善的解決方案。小編為大家準(zhǔn)備了一些總結(jié)范文，并附上了一些寫作技巧，供各位參考借鑒。
愛我中華評語篇一
對祖國的熱愛要怎么表達(dá)，不妨用朗誦的形式來訴說，愛我中華。以下是本站小編推薦的愛我中華，供大家參考。
站在世界的脊梁。
我仿佛看見珠穆拉馬峰上。
五星紅旗迎風(fēng)飄揚。
虎踞龍盤中華民族的魂魄。
長江滾滾，海浪滔滔。
共和國的成立。
一個奮力崛起的力量。
飽嘗了殖民地的屈辱和三座大山的壓迫。
經(jīng)歷了八年抗戰(zhàn)。
以一個巨人的步伐。
給舊的中國畫上了一個永久句號。
近一個世紀(jì)的拼搏。
近一個世紀(jì)的圓缺。
一國兩制改革開放。
收獲了中國歷史上豐碩的成果。
當(dāng)初升的太陽跳出了東海碧波。
當(dāng)北國風(fēng)光銀妝素裹。
您以氣震寰宇的歷史跨度。
為我們炎黃子孫譜寫了一個新的歷史戰(zhàn)歌。
我愛你風(fēng)景秀麗的山河。
我愛你萬里長城的開闊。
我愛你紫禁城樓的雕朔。
我愛你東岳泰山的巍峨。
我愛你悠久的歷史畫卷。
我愛你改革開放的戰(zhàn)歌。
默默的佇立在鮮艷的五星紅旗下。
心象奔騰的黃河。
沸騰的熱血。
灑在大江南北的各個角落。
中華--嫦娥巡天，彼岸的烈火，
笛聲悠揚，百鳥爭鳴，姹紫嫣紅，
點綴著滿園的春色。
我自豪，我驕傲。
因為我是一個華夏的子孫。
我自豪，我驕傲。
因為祖國的繁榮和豐碩。
愛我中華。
各民族團結(jié)一至。
共創(chuàng)未來。
和平。
發(fā)展。
文明。
和諧。
是時代的凱歌。
是希望之聲。
凝聚在。
激動人心的時刻。
唱出。
感動于。
一個個輝煌的奇跡。
感動于。
祖國的六十年。
博大情懷。
感動于。
20xx年的。
金秋國慶。
永遠(yuǎn)。
記住這一時刻。
世界。
因為有愛存在。
生命才。
創(chuàng)造更多的奇跡……。
長城腳下;日月潭邊，
大洋彼岸;異國他鄉(xiāng)。
時空的延離更凝聚了五十六個民族兄弟姐妹們的心。
盤古開天，三皇五帝，誕始了華夏五千年歷史，
倉頡創(chuàng)字，嫘祖始衣，孕育出神州輝煌之文明!
合縱連橫演繹出諸侯戰(zhàn)略之云蒸霞蔚，
諸子百家闡釋了先哲智慧的博大精深，
四大發(fā)明更是祖先為世界科技?xì)v史獻(xiàn)上的一份瑰寶!
金戈鐵馬，翰墨飄香，都隨著歷史的長河悠悠遠(yuǎn)去。
電話這頭是我稚嫩的童聲，
聽筒那邊是外婆蒼老的鄉(xiāng)音。
一條海峽隔斷了我們幾十年的親情啊，
我們會說一聲——“回家吧，親人們!”
叫一聲中華母親，
今天的您已用智慧與勤勞，把家園建設(shè)得和諧與富強!
敞開您寬廣的胸懷，
迎接五大洲的朋友們來家里做客，
朋友們會用相同的語音贊一聲：“ok，china!”
偉大的祖國，
今天的您盛世蓬勃!
我想為您獻(xiàn)上一件珍貴的禮物，
以表達(dá)我一片赤誠的愛國情懷!
可苦思冥想了好久，也不知道送什么?
夜里我失眠了，
就在黎明前才艱難入夢!
突然夢中奇現(xiàn)佳境,。
對，我要用心頌喊。
愛我中華評語篇二
“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！边@句話是前蘇聯(lián)作家高爾基的名言。在我看來，書籍不僅是人類進(jìn)步的階梯，更是我們的良師益友。從小我就喜歡看看漫畫書，纏著爸爸媽媽給我講故事，懵懵懂懂的知道了我的祖國——中國。
還記得當(dāng)老師教我們認(rèn)讀“中國”兩字時我那種說不出來的感覺。又是從書本中知道了，您，就是我們的母親，我為有這樣偉大的母親而感到無比的自豪。母親，您那遼闊的土地、豐饒的物產(chǎn)養(yǎng)育了中華兒女健壯的身軀；您那悠久的歷史，燦爛的文化，造就了華夏子孫英勇頑強、百折不撓的性格！
暑假里，我翻閱了于丹老師的《論語》心得，雖然《論語》的內(nèi)容對我來說，還比較深奧，有些詞句我讀了一遍還不能理解，但是在于丹老師的《論語》心得里，我能隱隱約約地感受到祖國母親深厚的文化底蘊。物質(zhì)意義上的幸福生活，她僅僅是一個指標(biāo)，而真正從內(nèi)心感到安定和對于政權(quán)的認(rèn)可，則來自于信仰，這就是孔夫子的一種政治理念，他認(rèn)為信仰的'力量足以把一個國家凝聚起來。正是有了這樣一種古老、悠久、燦爛的文化和精神文明，我們的祖國才會日益強大。
祖國，我最愛的母親。我愛您秀美的山河，愛您悠久的歷史，愛您燦爛的文化。鳥兒依戀大樹，魚兒依戀江河，我依戀我的祖國！我就像大海里的一滴水，微不足道。但我要把所有的愛都獻(xiàn)給偉大的祖國，為了祖國的繁榮昌盛而努力奮斗，讓祖國更加偉大、更加輝煌。
祖國，我最愛的母親。我還想在您60大壽來臨之際獻(xiàn)上一幅五彩斑斕的水墨畫。上面畫著一群孩子，他們都有著同樣的油黑發(fā)亮的頭發(fā)。他們帶著崇敬的眼神仰望高高升起的五顆啟明星。頭上劃過一顆顆流星，照亮了孩子們明亮的眼睛，照亮了孩子們愉快的臉龐。他們笑著，一起喊著：“祖國，祝您生日快樂！”
愛我中華評語篇三
“愛我中華，健兒奮起的步伐;愛我中華，建設(shè)我們的國家;愛我中華，中華雄姿英發(fā)……“這首《愛我中華》是一首經(jīng)典的愛國歌曲，也是一首永唱不衰的經(jīng)典佳作。每一個中國人唱起它時，都會心潮澎湃。因為，我們?yōu)樽约菏侵袊硕湴?
每一個人的心中，都一定會有兩個偉大的字：中國。中華民族是一個偉大的民族，它具有悠久的歷史、燦爛的文化與不朽的精神。
隨著時光的流逝，我也已經(jīng)長大了。從所讀過的書籍里，以及老師傳授的知識里，我漸漸感受到了祖國的“偉大”。當(dāng)我得知祖先們輝煌的成就時，我甚至感到“偉大”二字完全不足以形容。萬里長城、秦始皇兵馬俑、大雁塔，北京的頤和園和大觀園等著名建筑蘊含著炎黃子孫的智慧結(jié)晶。我不得不感到敬佩。
但是，祖國也有一段不可磨滅的殘酷的歷史?！鞍藝?lián)軍”“圓明園被毀”“南京大屠殺”還有那一條條喪權(quán)辱國的條約。當(dāng)時清政府的腐敗，導(dǎo)致中國像個軟柿子一樣被人欺負(fù)。然而，從中華民族解放到今天科技如此發(fā)達(dá)的二十一世紀(jì)，中國如此迅速的發(fā)展是誰也沒有想到的。這都來源于肯吃苦、并在為祖國默默奉獻(xiàn)的知識分子。
所以，新中國的希望。現(xiàn)在都寄托在我們這一代身上。“少年強，則國強?！蔽覀円W(xué)習(xí)把自己平時在課堂上不專心聽老師講課，思想開小差，無精打采，不做筆記等壞習(xí)慣改正過來。回家不預(yù)習(xí)功課，作業(yè)不完成，即使完成，也是馬馬虎虎，潦潦草草，不愛看課外書等。從現(xiàn)在起，從我做起，發(fā)奮圖強，努力學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在，我上課不說話，專心聽講，認(rèn)真做筆記了，我要從小學(xué)好知識，學(xué)好本領(lǐng)。長大后，把自己的知識來建設(shè)祖國，來報答父母，報答老師，報效祖國。
這條沉睡的巨龍，一定會在我們這一代蘇醒!
每一個人的心中，都一定會有兩個偉大的字：中國。中華民族是一個偉大的民族，它具有悠久的歷史、燦爛的文化與不朽的精神。因此，我為自己是中國人而驕傲!
點評：這篇散文情感真摯，富有豐富的意蘊。題目即亮明中心：愛我中華。作者由歌曲《愛我中華》寫起，引出論題。主體部分結(jié)合自己的成長經(jīng)歷，追溯中華民族的歷史，再次表達(dá)了自己對祖國的熱愛。主題在結(jié)尾處進(jìn)行了深化。
愛我中華評語篇四
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們，大家好。我是五年級班上的一名學(xué)生。我很榮幸今天能夠站在這里演講，我今天演講的題目是：愛我中華。
今天我們的之所以能夠在這里學(xué)習(xí)，都要感謝我們的革命先輩，如果沒有他們，就沒有我們今天的幸福生活。
中華民族的的精神博大精深，經(jīng)歷了千年的滄桑巨變，有著豐富的文化和歷史。在中國近代歷史上。辛亥革命則有著很深遠(yuǎn)的影響，眾所周知，辛亥革命是我國近代史上一次偉大的資產(chǎn)階級民主革命，19世紀(jì)末20世紀(jì)初，長期積貧積弱的中國，到了生死存亡的危機關(guān)頭，以孫中山先生為代表的一批仁人志士，聚焦在“振興中華”的旗幟下，為推翻清王朝的反動統(tǒng)治、反對帝國主義侵挽救中國危亡，奔走呼號，前仆后繼，多次舉行起義，血灑中華大地。
1920xx年10月10日，一個普通的卻又極不平凡的日子。就在這一天，武昌城頭的一聲槍響，宣告了清王朝的覆亡。一場席卷中國大地的革命由此開始，一個民族的偉大復(fù)興由此開端。
發(fā)生的小孩革命的風(fēng)起云涌的革命，結(jié)束了統(tǒng)治了中國長達(dá)兩千多年的專制帝制，打擊了帝國主義在中國的侵略勢力，為民族的獨立和解放，做出了巨大貢獻(xiàn)。在中華民族的史冊上，辛亥革命的光輝永存，功績永存。
長期以來，勤勞勇敢的中國人為求得國家的富強和統(tǒng)一，為維領(lǐng)土的和主權(quán)的完整：進(jìn)行了不屈不撓的斗爭。無數(shù)先烈為此拍頭顱灑熱血，在中國歷史上寫下了光輝的篇章。辛亥革命志士更是發(fā)揚高度的愛國精神，之個人生死于不顧，愈挫愈勇，歷史革命與，復(fù)辟于反復(fù)辟，進(jìn)步與退步、賣國與愛國的激烈較量，革命的步履勇往直前。他們的流血犧牲，他們的豐功偉績，值得我們永遠(yuǎn)記在心。
偉大的辛亥革命發(fā)端于武昌首義，在中國歷史的進(jìn)程中，武昌首義至偉。武昌首義的歷史功績留給兒女無上的光榮與驕傲，饋贈我們一筆寶貴的精神財富——辛亥武昌首義精神。
在民族危亡的緊急關(guān)頭，湖北革命黨人懷著一顆救國救民的赤子之心，投身到孫中山先生領(lǐng)導(dǎo)的資產(chǎn)階級民主革命中，毅然發(fā)動了推翻清王朝統(tǒng)治的武昌首義。并為起義的成功作出了巨大犧牲。武昌首義所體現(xiàn)出的熾熱愛國精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)和敬仰。
歲月更迭，滄桑巨變。首義槍聲永遠(yuǎn)定格在人類歷史的星空中，首義精神卻一直流淌在荊楚兒女的血脈里。120xx年來首義精神在湖北這塊具有光榮革命傳統(tǒng)的土地上生根發(fā)呀，成為激勵荊楚兒女、奮發(fā)向上，振興中華的巨大精神動力。我們有理由相信，在辛亥武昌起義精神的鼓舞喜愛，荊山楚水必將煥發(fā)出更加奪目的光彩。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
點評：這是一篇愛我中華的演講稿，讀了你的文章老師知道了你是一個非常愛國的孩子，文章字里行間流露著對祖國的熱愛，語言真摯。全文語言流暢自然，較為生動，是一篇不錯的習(xí)作。
愛我中華評語篇五
愛我中華，這個詞語的意義重大，有著我們中華兒女對祖國的熱愛，對祖國美好未來的憧憬。
每當(dāng)我唱起“愛我中華”這首歌的時候，我總是激情澎湃，對祖國不由自主的懷起那崇高的敬意?？箲?zhàn)時期，我們祖國多少熱血兒郎，為了祖國而獻(xiàn)身；多少熱血二郎，為了祖國未來獻(xiàn)出自己的生命。曾幾何時，我們祖國的英雄身陷險境，他們默默念道：愛我中華；曾幾何時，我們祖國的英雄飽受敵人的折磨，卻仍不屈服，心中念道：愛我中華。愛我中華，這個詞語，它代表的不僅僅是詞語，更是許多中華兒女的精神寄托，多少熱血兒郎的生活信仰。每當(dāng)我說到愛我中華的時候，自己的內(nèi)心總是久久不能平靜，一想起那些為祖國獻(xiàn)身的熱血兒郎，我就深深的陷入那對祖國的敬意之中，不可自拔。
“愛我中華”這個詞語使我感受到了那對祖國滔滔不絕的敬意和真摯無比的愛慕。我曾聽過“愛我中華“這首歌，這首歌對祖國的描寫的淋漓盡致，使人更加輕松切深刻的了解到祖國。
每當(dāng)我唱起“愛我中華”這首歌，我對祖國的熱愛便更深一層，使我對祖國的美好明天更加的充滿信心?！皭畚抑腥A”這個詞語對于我們中華兒女的意義非凡。因為他代表的不僅僅是詞語的意思，更是一種精神，我們對祖國熱愛的精神。
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愛我中華評語篇六
在一個繁華的國家，有著數(shù)也數(shù)不清的中國人。
而我們生活在一個環(huán)境優(yōu)美的珠海，在這里如同一個靜雅的山莊，有風(fēng)景如畫的海，有聞名天下的珠海漁女，還有書聲朗朗的`學(xué)校。
我生活在一個和平的國家里，在一個大家庭里。各有各的工作，各有各的長處。例如:老師培養(yǎng)著一代又一代調(diào)皮的學(xué)生，一直都沒有對這份工作放棄過，雖然金錢有些少，但意味著為大家庭里出一份力。
在大家庭里有一醫(yī)過無數(shù)病人的醫(yī)生，在他的幫助下，許多人恢復(fù)了健康，讓許多人過上了安定幸福的生活。
在大家庭里還有工程師，在工程師們的勞苦功高下建筑了無數(shù)棟高廈大樓，在炎熱的天氣下工作，在風(fēng)吹雨打的天氣下工作，他們從來沒有對這份苦工放棄過。
我們生活在一個充滿愛的大家庭里。
如果我們大家庭里哪個區(qū)有災(zāi)害的話，每個人都會獻(xiàn)出自己的一份愛心。
如果我們大家庭里有困難的話，每個人都會伸出自己的雙手去解決困難。
我為我有一個美麗，富饒的，和平的，充滿愛心的祖國感到驕傲。
我在心里默默地說；
祖國啊，祖國！我一定努力學(xué)習(xí)，為你爭光，讓您變的更美麗，更加的強大！
愛我中華評語篇七
我們可以從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，用實際行動去愛國。每個人都有屬于自己的愛國方式，而我呢：就是要從尊重國家的語言和文字，每天節(jié)約一度電，一滴水，甚至一粒米開始。語言和文字是我們的祖國的精華，每天都說普通話，是對祖國的敬愛，每天工工整整地寫好每一個字，是對祖國的尊敬。你教我，我教你，每天都多一個人說普通話，每天都多一個人寫出公正、漂亮的字。如此下去，我們的祖國則會越來越文明，越來越興盛。
另外，每天節(jié)約一度電、一滴水、一粒米，這也是很重要的呀！自然資源是有限的，如果每天我們都這也浪費的話，那么我們享受美好生活的日子就變短了。為了能使我們享受幸福生活的時間長一點，為了能使我們的后代能享受到自然資源，我們要從現(xiàn)在開始“勤儉節(jié)約，反對浪費”、多植一棵樹、多栽一株草、多參加一次環(huán)保活動，讓我們的祖國變得陽光灑滿大地、綠蔭鋪蓋大地、泉水貫穿大地、幸福的笑聲充滿在我們的生活中。同學(xué)們，“少年興則國興，少年強則國強”，中華能否振興，祖國能否富強：取決于我們！
愛我中華評語篇八
愛我中華，是有志少年的壯語豪言;愛我中華，是熱血青年的堅定信念;愛我中華，是不惑中年的默默奉獻(xiàn);愛我中華，是古稀老年的終生夙愿！
愛我中華，愛看神州滄海桑田日新月異的巨變，愛聽天安門城樓振臂一揮的尊嚴(yán)，愛看體育健兒站在成功的頂點，愛聽探索宇宙有了新的發(fā)現(xiàn)。
中華，你讓多少詩人為你詩泉如涌，中華，你讓多少戰(zhàn)士為你熱血赴戰(zhàn)，中華，你讓億萬中國人民在五星紅旗下向你敬禮，中華，你又在神州大地上譜寫無數(shù)華麗詩篇！
黃土高坡，你是那堅毅的白楊；青藏高原，你是那盛開的雪蓮；江南水巷，你是那悠然的漁船；南疆海岸，你是那碧海藍(lán)天。
你是詩情畫意中暈染的墨色，你是那朵朵嬌艷的杜鵑；你是李清照的“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”，你還是陸游的“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁?！?BR> 你惑，問我為什么，因為你給了我炎黃子孫的血液，給了令我驕傲的膚色，給了我五千年傳承下來的聰穎的智慧，又給了我幸福美滿的.生活……你給了我太多太多。
我的母親，我的中國，在這里，我將我對你的愛融入長江黃河！
呵，我的中華，愿你繁榮興隆，容光煥發(fā)，在您的兒女的努力下，昌盛，繁華！
愛我中華評語篇九
“愛我中華，健兒奮起的步伐;愛我中華；設(shè)我們的國家……”這是一首家戶人曉的歌曲，從這首歌曲當(dāng)中，我們能夠看到中國60年來走過的風(fēng)風(fēng)雨雨，中國已經(jīng)從以前的百廢待興。走向繁榮昌盛。
之后中國又經(jīng)過了甲午戰(zhàn)爭、鴉片戰(zhàn)爭，讓中國又進(jìn)入了一個黑暗時期。之后隨著孫中山起義，推翻了清政府，建立了中華民國，再由毛澤東、周恩來、鄧小平等領(lǐng)導(dǎo)建立了...，打敗了國民政府。然后在1949年，新中國誕生了。
新中國誕生后，在1960年2月19日，中國自行設(shè)計制造的試驗型液體燃料探空火箭在上海郊區(qū)首次發(fā)射并成功。1964年10月16日，我國西部地區(qū)新疆羅布泊上空。中國第一次將原子核裂變的巨大火球和蘑菇云升上了戈壁荒漠，第一顆原子彈爆炸成功！中國人最終邁進(jìn)了原子核時代。中國已經(jīng)開始一步一步地走向繁榮昌盛時期了。
如今，中國已經(jīng)進(jìn)入了繁榮昌盛的時期了，城市已經(jīng)是煥然一新，中國的科技也已經(jīng)是十分先進(jìn)的了，中國已經(jīng)從黑暗時期走了出來了，中國已經(jīng)成為了屹立在亞洲頂峰的雄獅了！
在10月1日，中國迎來了六十年的華誕，這一天，中國國防武器展此刻人民面前，標(biāo)志著中國軍事事業(yè)發(fā)展和國防力量日益強大，讓中國成為更強大的國家。
我們要愛自我的祖國，讓我們祝福自我的國家更加強大，明天更加繁榮富強！
愛我中華評語篇十
可在60年前的今天，這一切都改變了。當(dāng)時間凝聚在1949年10月1日，當(dāng)?shù)谝豢|陽光曬在巍峨的華表上，當(dāng)那用無數(shù)革命鮮血染紅的國旗冉冉升起，當(dāng)毛主席宣布“中華人民共和國成立”，希望之光終于普照大地!那一刻你笑了，因為4萬萬人民可以從此當(dāng)家作主而笑，因為一個民族終于可以找回自己尊嚴(yán)而笑!一個偉大的國家終于在慢慢覺醒!
這一時刻轟鳴的禮炮響徹天安門廣場的上空，這一時刻轟鳴的禮炮響徹九百六十萬平方公里的中國的大地，這一時刻禮炮的鳴響與每一個中華兒女的心跳同頻，這一時刻禮炮的震撼讓每一個中華兒女的熱血奔騰。當(dāng)隆隆的'炮聲鳴響在和平的天空，我們可以告慰那些用生命鑄就新中國的英靈。當(dāng)共和國的武裝力量踏步在祥和的廣場，我們可以告訴全世界中國人自尊、自信、自強的宣言高亢、嘹亮。從人民英雄紀(jì)念碑到五星紅旗升起的地方，帶著先烈的祈望走向嶄新的希望，新中國的每一步都曾留下堅實的聲響。從1949年到2009年，六十年，一個甲子的紀(jì)念，新中國的每一年都擁有喜悅變化的景象。為了新中國發(fā)奮圖強的目標(biāo)，我們攜手同心，為了新中國更加燦爛的明天，我們邁步前進(jìn)。勤勞勇敢的中國人，五星紅旗就是前進(jìn)的方向。激情澎湃的中國人，始終走在實現(xiàn)遠(yuǎn)大理想的大路上。
鮮紅的五星紅旗，忘不了你第一次在奧運賽場上升起，忘不了金色紫金花，蓮花在你的懷抱里開放，忘不了神六。神七在你的注視下騰空而起!
60年的艱苦奮斗，60年的拼搏創(chuàng)新，造就了60年后繁榮昌盛的中國。祖國啊!今天我們以自豪伴隨你的喜悅，明天我們將以奮發(fā)圖強奏響你的復(fù)興凱歌!
祖國萬歲!
愛我中華評語篇十一
當(dāng)鮮艷的國旗冉冉升起，當(dāng)雄壯的國歌在耳畔奏響，同學(xué)們，此時此刻，你在想什么？在做什么？在你的身上應(yīng)該體現(xiàn)什么？作為中華民族的優(yōu)秀兒女，新中國的優(yōu)秀青年，那就是，用實際行動愛我國旗愛我中華。
五星紅旗，新中國的標(biāo)志和象征；五星紅旗，是用幾千萬革命先烈的熱血染成的。曾幾何時，我們的祖國飽經(jīng)滄桑，歷盡磨難。從鴉片戰(zhàn)爭到八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭，從日本發(fā)動的全面侵華戰(zhàn)爭到中國人民的解放戰(zhàn)爭，每一寸土地都被烙上深刻的血痕，每一張容顏都布滿了驚恐的陰霾。為了挽救民族危亡，為了中國人民的徹底解放，從正氣浩然的林則徐，到振興中華的孫中山，從“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子?！钡聂斞?，到“惟有犧牲多壯志，敢教日月?lián)Q新天”的毛澤東，有多少仁人志士求索奮斗，又有多少英雄豪杰馬革尸還。直到1949年新中國成立，中國人民終于站起來了，茫茫寰宇終于再次聽到了中華民族的最強音。
新中國，我們的驕傲和自豪；新中國，我們的寄托和希望。新中國成立以來，尤其是十一屆三中全會召開以來，30年的改革開放，中華大地以驚人的速度重新煥發(fā)出青春活力，30年的風(fēng)雨兼程，中華民族以嶄新的姿態(tài)重新屹立于世界民族之林。世貿(mào)組織的成功加入（2019），神州五號的一飛沖天（2019），北京奧運的一鳴驚人（2019），三峽工程的順利竣工（2019），經(jīng)濟總量居全球第二（2019），遼寧號航母正式服役（2019），中國人民正以堅定的決心和不懈的努力鑄就著民族復(fù)興的偉大夢想。
每一個人都有自己的祖國，愛國歷來是所有人崇尚的。愛國是一個人至高無上的品德，是一個民族不斷前進(jìn)的強大動力。作為新時代的青年學(xué)生，已經(jīng)遠(yuǎn)離了戰(zhàn)火和災(zāi)難，因此，一定要把愛國的情感體現(xiàn)在日常的行動中。美國一個普通的鄉(xiāng)村教師說過一句話：不懂得熱愛國旗的學(xué)生，無論他多么出色，都不是好學(xué)生。那么，每當(dāng)升國旗的時候，同學(xué)們是否都能夠做到按時認(rèn)真參加？是否都能夠立定站好并嚴(yán)肅地對國旗行注目禮呢？此外，在人生最重要的高中階段，同學(xué)們每天如果都能夠想一想父母的艱辛，想一想老師的辛勞，都能夠用心上好每一節(jié)課，認(rèn)真做好每一次作業(yè)，從不隨地亂扔垃圾，主動撿起一片廢紙……這就是對愛國的最好詮釋。
同學(xué)們，滄桑的歲月已留痕，繁榮的祖國正興旺。作為新時代的接班人，作為二十一世紀(jì)的建設(shè)者，希望同學(xué)們將靈魂的纖繩系向祖國的大船，做千萬個纖夫中最普通又最努力的一員；希望同學(xué)們時刻準(zhǔn)備著，用青春與熱血，用一生的時間宣誓：愛我國旗愛我中華！謝謝大家！
愛我中華評語篇十二
多少先烈前仆后繼。
烈士鮮血染紅了您。
您的旗幟下有一種不屈。
啊!飄揚的五星紅旗。
您經(jīng)過多少次的洗禮。
我們心同您連在一起。
您伴隨多少勇士的'足跡。
回頭看一看歷史。
教會我們永遠(yuǎn)銘記。
回頭看一看過去。
您的指引下不再有凄迷。
啊!飄揚的五星紅旗。
十三億中國人的敬禮
我們手牽手環(huán)繞著您。
仰望您飄揚祖國的大地。
愛我中華評語篇十三
[背景分析]:《愛我中華》是一首集中我國南北地區(qū)較有代表性的少數(shù)民族歌舞音調(diào)創(chuàng)作而成的歌曲,4/4拍,b調(diào)式。曲式結(jié)構(gòu)為三段體，即a+b+a+c。其中，a段（領(lǐng)唱部分）是全曲的主題段，b段和c段(齊唱部分)是與a段構(gòu)成對比的段落。整段音樂既跳蕩又平穩(wěn)，表現(xiàn)出一種載歌載舞的喜悅之情。b段是一個帶有插句性質(zhì)的對比性段落，這個只有三個音(sol、rei、dao)構(gòu)成的樂段基本上重復(fù)的是一個音型，這種帶有集體舞風(fēng)格特點的節(jié)奏型，第一次輕松地將歌曲送上高潮。c段是一個具有較強對比性質(zhì)的音樂段落，此段音樂的節(jié)奏型既表現(xiàn)出“呼口號”的氣勢，又表現(xiàn)出集體舞的歡快和熱烈。整首作品有張有弛，一氣呵成。[教學(xué)理念]：[案例描述]：課題：《愛我中華》教材：人音版課型：以唱歌為主的綜合課授課年級：初三教學(xué)課時：一課時教學(xué)目的：一、讓學(xué)生初步了解和感受中國歌舞音樂的品種及其基本風(fēng)格。二、能夠用圓潤而有彈性的聲音、輕快活潑的情緒演唱《愛我中華》。三、教育學(xué)生應(yīng)熱愛祖國大家庭，努力學(xué)習(xí)，將來把我們祖國建設(shè)的更美麗。教學(xué)重點：通過欣賞和演唱了解江南民歌的音樂風(fēng)格特點及方言特點。教學(xué)難點：學(xué)生對江南民歌的音樂風(fēng)格特點及方言特點比較陌生，掌握起來比較困難。教學(xué)設(shè)想：為學(xué)生成為課堂的主人創(chuàng)造條件。給學(xué)生提供充分的感覺、欣賞的環(huán)境；給學(xué)生提供充分參與、體驗的機會；給學(xué)生提供感覺音樂美、創(chuàng)造音樂美的時機；還音樂課堂以快樂。課前準(zhǔn)備：多媒體課件、電子琴、豎笛德育滲透：教育學(xué)生熱愛祖國大家庭，努力學(xué)習(xí)，將來把我們祖國建設(shè)的更美麗。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入：師：今天很高興和在座的同學(xué)們認(rèn)識，并希望通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)和大家成為好朋友！你們愿意嗎？（愿意?。┲x謝同學(xué)們！首先我們來做一個游戲：播放一段“少數(shù)民族服飾展”片斷，請同學(xué)們搶答他們分別屬于哪個少數(shù)民族？將學(xué)生說的各種答案總結(jié)歸納，并對積極舉手發(fā)言的同學(xué)以充分地肯定、鼓勵和表揚。二、引入新課：1、由學(xué)生的回答引入：（課件1：背景畫面）師：我們的祖國是一個歷史悠久、文化燦爛、幅員遼闊、民族眾多的國家，那么我國一共有多少個民族呢？生：五十六個民族。師：分別有哪些呢？生：漢族、回族、藏族、壯族、白族、蒙古族、苗族等。師：這五十六個民族由于生活的地區(qū)環(huán)境等的不同，因此他們的風(fēng)土人情、風(fēng)俗習(xí)慣、宗教信仰也不同，所產(chǎn)生的歌舞音樂肯定也不相同。那么，什么是歌舞音樂呢？（課件）三、激情參與（視唱）：1、師：欣賞完這首美妙動聽的樂曲，同學(xué)們想不想學(xué)唱這首歌曲呢？（想！）為了使同學(xué)們更好地學(xué)習(xí)這首歌，我們先來做一個小小的游戲：（課件3：動畫）師：同學(xué)們請看屏幕，這個美麗的小公主在干什么呀？（答：唱唱跳跳，一副很開心的樣子）師：你們覺得缺了點什么嗎？（答：音樂）師：我們就看看配上什么音樂比較合適呢？（課件4：視唱譜+音樂+動畫）1＝4/40552515205525151055啦251525151232102、接下來就請同學(xué)們輕聲哼唱:注意：（1）強調(diào)正確坐姿。（2）可先放慢速度練習(xí)，較熟練后將速度還原。（3）老師將其有休止符的地方用連音來彈奏，請學(xué)生感受效果有何不同？因此，演唱時應(yīng)把握好連音與休止符的細(xì)致要求。（4）唱“啦”，演唱時注意聲音的彈性及氣息的支持。四、學(xué)唱歌曲：1、師：除了我們以前了解過的漢族歌舞音樂之外，還有許許多多的少數(shù)民族歌舞音樂等待著我們?nèi)チ私?，那么首先我們就來完整欣賞一首歌曲《愛我中華》，想不想聽老師為大家演唱一遍??？（想?。ㄕn件）聽后回答問題，并分別講解：(1)歌曲的演唱形式：領(lǐng)唱、齊唱(2)歌曲的風(fēng)格特點：少數(shù)民族音調(diào)2、師：請同學(xué)們試著跟琴輕聲哼唱一遍（或者二到三遍），可分為三部分哼唱，注意：a、休止符b、裝飾音。3、引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)前面的發(fā)聲練習(xí)就在歌曲之中，由此分析此首歌曲的結(jié)構(gòu)。4、教唱《愛我中華》一歌(1)完整視唱旋律。(2)根據(jù)感覺分析的歌曲結(jié)構(gòu)特點，分段學(xué)習(xí)此歌，特別注意b段襯詞的演唱。(音準(zhǔn))(3)全體學(xué)生完整演唱此歌，注意：1、裝飾音、修止符的運用。2、控制整體音量。3、高音時不要喊叫，注意聲音強弱對比。(4)請部分學(xué)生復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)的豎笛練習(xí)。1=f4/4001·441006·1160014141-1111001·441612-644111016-(5)完全熟練以后，三段作對比，進(jìn)行力度、表情、速度變化。讓學(xué)生感覺力度、表情、速度變化。對音樂表現(xiàn)的影響。分聲部完整演唱。請部分同學(xué)將以上豎笛練習(xí)曲為本歌曲作伴奏。(或部分舞蹈隊員伴舞)(6)通過學(xué)習(xí)《愛我中華》對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。五、歌曲《愛我中華》引入少數(shù)民族歌舞音樂簡介，并欣賞部分民族歌舞音樂。師：我們剛才學(xué)習(xí)了《愛我中華》這首歌，也基本熟悉了少數(shù)民族歌舞音樂的特點，那么我國的這些少數(shù)民族的歌舞音樂都分別有哪些特色呢？請看資料。接下來我們就欣賞部分具有代表性的歌舞音樂。1、先請欣賞一段蒙古族歌舞音樂。特色：熱情、勇敢、節(jié)奏歡快舉例：《娃哈哈》《掀起你的蓋頭來》等等。2、維吾爾族：被譽為“歌舞民族”特色：開朗、奔放、造型優(yōu)美、挺拔舉例：《娃哈哈》《掀起你的蓋頭來》等等。3、傣族：動作優(yōu)美靈活有雕塑式的造型美。舉例：《有一個美麗的地方》《掀起你的蓋頭來》等等。4、藏族：“弦子舞”一般用于慢板抒情音樂。舉例：《翻身農(nóng)奴把歌唱》、《青藏高原》六、欣賞由宋祖英演唱的《愛我中華》，全體學(xué)生進(jìn)上步熟練此歌。6、請同學(xué)們再次細(xì)細(xì)品味一下這首江南民歌。（要求：輕聲哼唱。）（課件8：教師范唱）7、請同學(xué)們唱歌詞。之后提問：這首《采茶舞曲》描繪的是怎樣一幅美麗畫卷？生：a、描寫江南美景；b、采茶勞動時熱鬧場面；c、采茶姑娘們采到茶時高興喜悅的心情；等等。教師總結(jié)：歌詞前四句，在贊美江南秀美的景色及茶鄉(xiāng)西湖的新氣象。音樂婉轉(zhuǎn)細(xì)膩，帶有輕巧的色彩，后幾句表現(xiàn)采茶姑娘的勞動景象，后又表現(xiàn)了采茶姑娘們的心情。（課件9）8、完整演唱一遍《采茶舞曲》。（教師mtv+卡拉ok）五、游戲“超級模仿秀”〈一〉師：同學(xué)們，下面我們就來玩一個游戲好嗎？請看大屏幕（課件11：模仿秀1）[音樂響起]先請大家一起模仿用方言來演唱。再次欣賞原音重現(xiàn)！學(xué)生們非常踴躍。教師將全班分成兩個大組分別演唱，較優(yōu)秀的給予表揚和掌聲鼓勵?！炊祹煟含F(xiàn)在模仿秀2開始，（課件12）[音樂響起]：同學(xué)們知道要模仿什么嗎？（跳舞！）答對了！大家一起欣賞《采茶舞曲》片段，并學(xué)習(xí)采茶的舞蹈動作。（教師視學(xué)生模仿情況可將采茶動作配合著音樂稍微規(guī)范統(tǒng)一，更加形象化、生動化。）集體模仿之后可挑選幾位同學(xué)上臺來代表小組模仿表演。讓同學(xué)們自己評價。仍然給較優(yōu)秀的同學(xué)予表揚和鼓勵。（響音樂）點評：巧妙的把電視娛樂節(jié)目的形式應(yīng)用于課堂教學(xué)，學(xué)生的參與熱情被迅速調(diào)動起來。變要他參與為他要參與。將整節(jié)課推向最高潮。六、完整演唱：（課件5：教師范唱mtv）讓學(xué)生盡量用學(xué)過的方言來演唱，中間部分可適當(dāng)加入舞蹈動作。體會采茶時愉快、喜悅的心情。七、小結(jié)：今天這節(jié)課老師和同學(xué)們一起學(xué)會了用鳥語般的`方言來演唱具有濃郁江南特色的歌曲，它委婉細(xì)膩，富有詩情畫意，仿佛把我們帶入那風(fēng)光秀麗的江南，和一群美麗的采茶姑娘們一同分享著勞動的快樂、豐收的喜悅。勞動中孕育著歡聲笑語，勞動中孕育著無數(shù)美妙的歌曲，勞動中孕育著無窮無盡的創(chuàng)造力。[教學(xué)反思]：[案例點評]：總評：本節(jié)音樂課是充分利用藝術(shù)手段進(jìn)行藝術(shù)教育的經(jīng)典范例。是充分體現(xiàn)新課標(biāo)的成熟作品之一。其主要特點簡述如下：1、充分體現(xiàn)出教師的藝術(shù)水平是對學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)教育的先決條件。教師能歌善舞，語言優(yōu)美，表情和藹。有藝術(shù)教育工作者的氣質(zhì)和涵養(yǎng)。2、以審美為核心，從欣賞江南的美景開始，利用各種形式先感受音樂，到喜歡音樂,到學(xué)習(xí)音樂，到參與音樂活動。從教具選擇、素材應(yīng)用、教師的言行等處處都顯示了美在其中。3、藝術(shù)地處理欣賞音樂與音樂理論傳授之間的關(guān)系，重視凈化學(xué)生心靈、陶冶學(xué)生情操。巧妙的設(shè)計教學(xué)情境吸引學(xué)生主動參與教學(xué)。輔之以精練講解、挖掘，音樂知道有機滲透在課堂教學(xué)中，達(dá)到情智互補的境界。4、教學(xué)過程設(shè)計精妙。這節(jié)課是一首教唱民歌為主的綜合課，難度很大。教師在教程設(shè)計中對音樂知識的滲透，對音樂的認(rèn)識、理解，都按照螺旋上升的原則完成。符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律。再加上教師在每個環(huán)節(jié)中，環(huán)境渲染精妙，學(xué)生掌握起來輕松愉快。5、教學(xué)方法選擇靈活有效。注重學(xué)生音樂習(xí)慣的培養(yǎng)。并授之于法。充分提供學(xué)生參與的機會。多媒體設(shè)計水平高，教師親自拍攝制作了mtv等。都給課堂教學(xué)提供了巨大的空間。6、注重德育滲透，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動、熱愛家鄉(xiāng)的情感。注重心理輔導(dǎo)，為學(xué)生將來的學(xué)生和工作質(zhì)量的提高奠定了基礎(chǔ)。
愛我中華評語篇十四
每當(dāng)我想到祖國，我便想起一首激動人心的歌——《愛我中華》。
這是一首表現(xiàn)愛國主義精神的歌曲，講述了五十六個民族聚集在一起，成為一個大家庭。每當(dāng)我聽到這首歌，我都會隨著音樂舞動起來。我覺得，正如歌里所唱的，五十六個民族，就像五十六朵花，合并在一起，成為了美麗的中國，每一個民族各有特色，有自己的生活，雖然生活的地區(qū)環(huán)境不同，但是他們都有一顆愛國的心，作為一名中國人，而感到自豪。
今年六一，我們班表演的節(jié)目是表現(xiàn)各民族團結(jié)的舞蹈，用的伴奏曲就是《我愛中華》，我一聽那美妙動聽的樂曲，便賣力地跳了起來，在那種場面里我多么興奮，我是這五十六個大家庭中的一員，所以我這個六一過得真開心。
五十六個大家庭團結(jié)友愛，互相幫助，正因為如此，我們的中國才會發(fā)展得這么快、這么好。一聽到這首歌，一股興奮便迎面而來，這就是歌里的激情。
每當(dāng)我想起這首歌時，我便想起了我美麗的祖國——中國。
愛我中華評語篇十五
不管是雜文、散文還是隨感、隨筆，描摹情境的句子是經(jīng)?？梢钥吹降模慨?dāng)此時，我便毫不猶豫地置身于文章的境界中，跟隨著作者的感受一齊感受——感受作者的欣喜愉悅，感受作者的離散愁苦，感受作者的憤懣抑郁……總之，置身于文章的境界中，品讀到的總會是那樣真實，禁不住便與作者產(chǎn)生共鳴。幾日前有幸讀到張承志先生的《心靈史》，文章中寫了二十世紀(jì)六十年代生活在沙溝莊子人們的凄苦生活(部分)。
作者筆下的情境真的將我深深感染。全村共四十戶、二百零幾口，就有過餓死七十多人的慘劇。那時村子里都吃苦苦菜。有家人的孩子進(jìn)山挖苦苦菜，進(jìn)了山就沒有再回來。人們天天都吃苦苦菜，身子逐漸就透明了……其中有這樣幾句：兒子死在山里，同伴嚇得跑回村，告訴那孩子的母親。
可是她剛剛弄來一碗糊糊湯，正打算等兒子挖回苦苦菜，給兒子喝，一聽說兒子的死訊，這位母親猛地抓起碗，只顧自己急急喝起來!讀到這里你的大腦中會浮現(xiàn)出什么呢?是母親猙獰的臉孔還是空氣中彌漫的恐懼?還是……假若你就在桌旁，看著母親這瘋狂般的將糊糊湯喝下，估計，這該算是一種震撼了吧。
品味書香，更要怡情書香中。所謂景為情設(shè)，置身景中自然會被其中彌漫的某種情致所感染，油然而生出感受。這里的景當(dāng)然不限于純粹的美景。感受了，有時會拍手稱快，有時低徊欷歔，有時會心一笑，這就是情，文章的情，作者的情，能傳染的情……再看《心靈史》中的那段，母親的行為一開始令我驚詫不已，本想母親抓起碗后會重重的摔出去，然而她卻將糊糊湯一口氣喝下……這是發(fā)生在大西北二十世紀(jì)六十年代的真實事件，所以聯(lián)系實際可以看出，這沒有什么不可能。
事件是真實的，那么給我們的感受又會是怎樣的呢?失去兒子的痛苦，饑餓難忍的無奈，都被她伴著淚水狠狠喝下，我敢說她喝下的糊糊湯一定比苦苦菜苦澀百倍。也許把每個人放在那個環(huán)境中，都會那么做，而且有甚于而無不足。歸根究底，一句無奈道破天機。
書中蘊涵的東西還有很多很多……我想還是再找機會聊聊吧。
好多書香值得品味，然而現(xiàn)在的我們已是錯過好多——但我想說的——感動若在，書香尤存。
是誰養(yǎng)育了我們?是誰使我們的生活過得如此幸福?是您，我們親愛的祖國。在這舉國歡慶的十一即將來到之時，我想對您說：“我們熱愛您!”
您從不讓無情的烈火將信念吞沒。在那炮火連天、戰(zhàn)爭不斷的上世紀(jì)30年代，當(dāng)日本侵略者的鐵蹄在踐踏您的時候，毛主席一句話“把日本鬼子趕回老家去”，就組織了中國工農(nóng)紅軍開始了艱苦的“八年抗戰(zhàn)”，直到1945年，日本宣布無條件投降，才使您有了暫時的安定!可是，1946年，國民黨軍隊又挑起了內(nèi)戰(zhàn)，您的美麗的外衣被您的兒女撕得粉碎，您痛苦萬分!直到1949年10月1日‘您終于得以安定，毛主席在天安門宣布“中華人民共和國成立了!中國人民站起來了”，在您的兒女們的歡呼聲中，您揚眉吐氣，微笑著屹立在世界的東方!
愛我中華評語篇十六
祖國啊，母親！黃河長江是您給與我們的生命之源，養(yǎng)育了世世代代的炎黃子孫。您是那么偉大，您是那么堅強，您是那么慷慨！
到了現(xiàn)在，祖國各族人民擰成了一條繩，“一方有難，八方支援。”20xx年四川汶川大地震，20xx年玉樹地震，20xx年發(fā)生天津濱海港碼頭大爆炸……人民群眾的全力支持與幫助，這是炎黃子孫強大的凝聚力，建設(shè)起了新的中國。
母親??！回憶當(dāng)年，日本法西斯侵略中國是我們不能容忍，不能抹去的一頁?？谷諘r期，日本人殘害中國人民，搶殺無數(shù)。當(dāng)時的抗日青年和愛國同胞的愛國熱情成了殺場上戰(zhàn)士們的動力?；乜唇癯箲?zhàn)勝利70周年大閱兵上，殲9，10戰(zhàn)斗機銀鷹展翅，95式自動步槍是王牌十大步槍之一，空中加油機給人們展現(xiàn)了我們國家先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)研究成果，東風(fēng)—21d導(dǎo)彈被譽為“航母殺手”。我們驕傲的告訴全世界，中國已經(jīng)進(jìn)入世界強國之列！
但是，還是有些問題需要我們反省。《柴靜霧霾調(diào)查》我相信大家都看過。我當(dāng)時看完之后，感受很深。我發(fā)現(xiàn)這是一個很嚴(yán)重的問題，需要我們每一個人都關(guān)注并且加入到愛護自然環(huán)境的隊伍中去。
看，高高飄揚的五星紅旗，是您心中亮麗的色彩。向您致敬，就仿佛看到長江黃河在奔流咆哮；向您致敬，就仿佛看到神州七號飛船在太空中遨游；向您致敬，就仿佛聽到戰(zhàn)士出征前的誓詞；向您致敬，就仿佛在向您宣誓：我們永遠(yuǎn)愛您！
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愛我中華評語篇十七
我的祖國——中華人民共和國，位于亞洲東部、太平洋西岸。是亞洲的國家，也是世界上人口最多的國家，我的祖國有著悠久的歷史和燦爛的文化。是世界上的文明古國。
我國在歷的長流中取得了輝煌成就，我國在八國聯(lián)軍侵華后漸漸變強，日益強盛的中國巍然屹立在世界的東方。
我的祖國還是海岸線最長的國家之一，我們還有兩個內(nèi)海：渤海和瓊州海峽，有一首歌《》，中有一句話說了我們有五十六個民族。在我國的五十民族中，每個民族都有著不同的節(jié)日，各具特色的民族風(fēng)情給人們以美的感受。我們要尊重各民族的風(fēng)俗習(xí)慣，鞏固還發(fā)展民族團結(jié)。各民族之間應(yīng)和睦相處。
在我國還有著很多條山脈和平原、高原。而且我國還有著五種氣候，每種氣溫都有適合種的農(nóng)作物和經(jīng)濟作物。
在以上這些事中，我了解了我國的許多事。我愛我民族，和！
愛我中華評語篇一
對祖國的熱愛要怎么表達(dá)，不妨用朗誦的形式來訴說，愛我中華。以下是本站小編推薦的愛我中華，供大家參考。
站在世界的脊梁。
我仿佛看見珠穆拉馬峰上。
五星紅旗迎風(fēng)飄揚。
虎踞龍盤中華民族的魂魄。
長江滾滾，海浪滔滔。
共和國的成立。
一個奮力崛起的力量。
飽嘗了殖民地的屈辱和三座大山的壓迫。
經(jīng)歷了八年抗戰(zhàn)。
以一個巨人的步伐。
給舊的中國畫上了一個永久句號。
近一個世紀(jì)的拼搏。
近一個世紀(jì)的圓缺。
一國兩制改革開放。
收獲了中國歷史上豐碩的成果。
當(dāng)初升的太陽跳出了東海碧波。
當(dāng)北國風(fēng)光銀妝素裹。
您以氣震寰宇的歷史跨度。
為我們炎黃子孫譜寫了一個新的歷史戰(zhàn)歌。
我愛你風(fēng)景秀麗的山河。
我愛你萬里長城的開闊。
我愛你紫禁城樓的雕朔。
我愛你東岳泰山的巍峨。
我愛你悠久的歷史畫卷。
我愛你改革開放的戰(zhàn)歌。
默默的佇立在鮮艷的五星紅旗下。
心象奔騰的黃河。
沸騰的熱血。
灑在大江南北的各個角落。
中華--嫦娥巡天，彼岸的烈火，
笛聲悠揚，百鳥爭鳴，姹紫嫣紅，
點綴著滿園的春色。
我自豪，我驕傲。
因為我是一個華夏的子孫。
我自豪，我驕傲。
因為祖國的繁榮和豐碩。
愛我中華。
各民族團結(jié)一至。
共創(chuàng)未來。
和平。
發(fā)展。
文明。
和諧。
是時代的凱歌。
是希望之聲。
凝聚在。
激動人心的時刻。
唱出。
感動于。
一個個輝煌的奇跡。
感動于。
祖國的六十年。
博大情懷。
感動于。
20xx年的。
金秋國慶。
永遠(yuǎn)。
記住這一時刻。
世界。
因為有愛存在。
生命才。
創(chuàng)造更多的奇跡……。
長城腳下;日月潭邊，
大洋彼岸;異國他鄉(xiāng)。
時空的延離更凝聚了五十六個民族兄弟姐妹們的心。
盤古開天，三皇五帝，誕始了華夏五千年歷史，
倉頡創(chuàng)字，嫘祖始衣，孕育出神州輝煌之文明!
合縱連橫演繹出諸侯戰(zhàn)略之云蒸霞蔚，
諸子百家闡釋了先哲智慧的博大精深，
四大發(fā)明更是祖先為世界科技?xì)v史獻(xiàn)上的一份瑰寶!
金戈鐵馬，翰墨飄香，都隨著歷史的長河悠悠遠(yuǎn)去。
電話這頭是我稚嫩的童聲，
聽筒那邊是外婆蒼老的鄉(xiāng)音。
一條海峽隔斷了我們幾十年的親情啊，
我們會說一聲——“回家吧，親人們!”
叫一聲中華母親，
今天的您已用智慧與勤勞，把家園建設(shè)得和諧與富強!
敞開您寬廣的胸懷，
迎接五大洲的朋友們來家里做客，
朋友們會用相同的語音贊一聲：“ok，china!”
偉大的祖國，
今天的您盛世蓬勃!
我想為您獻(xiàn)上一件珍貴的禮物，
以表達(dá)我一片赤誠的愛國情懷!
可苦思冥想了好久，也不知道送什么?
夜里我失眠了，
就在黎明前才艱難入夢!
突然夢中奇現(xiàn)佳境,。
對，我要用心頌喊。
愛我中華評語篇二
“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！边@句話是前蘇聯(lián)作家高爾基的名言。在我看來，書籍不僅是人類進(jìn)步的階梯，更是我們的良師益友。從小我就喜歡看看漫畫書，纏著爸爸媽媽給我講故事，懵懵懂懂的知道了我的祖國——中國。
還記得當(dāng)老師教我們認(rèn)讀“中國”兩字時我那種說不出來的感覺。又是從書本中知道了，您，就是我們的母親，我為有這樣偉大的母親而感到無比的自豪。母親，您那遼闊的土地、豐饒的物產(chǎn)養(yǎng)育了中華兒女健壯的身軀；您那悠久的歷史，燦爛的文化，造就了華夏子孫英勇頑強、百折不撓的性格！
暑假里，我翻閱了于丹老師的《論語》心得，雖然《論語》的內(nèi)容對我來說，還比較深奧，有些詞句我讀了一遍還不能理解，但是在于丹老師的《論語》心得里，我能隱隱約約地感受到祖國母親深厚的文化底蘊。物質(zhì)意義上的幸福生活，她僅僅是一個指標(biāo)，而真正從內(nèi)心感到安定和對于政權(quán)的認(rèn)可，則來自于信仰，這就是孔夫子的一種政治理念，他認(rèn)為信仰的'力量足以把一個國家凝聚起來。正是有了這樣一種古老、悠久、燦爛的文化和精神文明，我們的祖國才會日益強大。
祖國，我最愛的母親。我愛您秀美的山河，愛您悠久的歷史，愛您燦爛的文化。鳥兒依戀大樹，魚兒依戀江河，我依戀我的祖國！我就像大海里的一滴水，微不足道。但我要把所有的愛都獻(xiàn)給偉大的祖國，為了祖國的繁榮昌盛而努力奮斗，讓祖國更加偉大、更加輝煌。
祖國，我最愛的母親。我還想在您60大壽來臨之際獻(xiàn)上一幅五彩斑斕的水墨畫。上面畫著一群孩子，他們都有著同樣的油黑發(fā)亮的頭發(fā)。他們帶著崇敬的眼神仰望高高升起的五顆啟明星。頭上劃過一顆顆流星，照亮了孩子們明亮的眼睛，照亮了孩子們愉快的臉龐。他們笑著，一起喊著：“祖國，祝您生日快樂！”
愛我中華評語篇三
“愛我中華，健兒奮起的步伐;愛我中華，建設(shè)我們的國家;愛我中華，中華雄姿英發(fā)……“這首《愛我中華》是一首經(jīng)典的愛國歌曲，也是一首永唱不衰的經(jīng)典佳作。每一個中國人唱起它時，都會心潮澎湃。因為，我們?yōu)樽约菏侵袊硕湴?
每一個人的心中，都一定會有兩個偉大的字：中國。中華民族是一個偉大的民族，它具有悠久的歷史、燦爛的文化與不朽的精神。
隨著時光的流逝，我也已經(jīng)長大了。從所讀過的書籍里，以及老師傳授的知識里，我漸漸感受到了祖國的“偉大”。當(dāng)我得知祖先們輝煌的成就時，我甚至感到“偉大”二字完全不足以形容。萬里長城、秦始皇兵馬俑、大雁塔，北京的頤和園和大觀園等著名建筑蘊含著炎黃子孫的智慧結(jié)晶。我不得不感到敬佩。
但是，祖國也有一段不可磨滅的殘酷的歷史?！鞍藝?lián)軍”“圓明園被毀”“南京大屠殺”還有那一條條喪權(quán)辱國的條約。當(dāng)時清政府的腐敗，導(dǎo)致中國像個軟柿子一樣被人欺負(fù)。然而，從中華民族解放到今天科技如此發(fā)達(dá)的二十一世紀(jì)，中國如此迅速的發(fā)展是誰也沒有想到的。這都來源于肯吃苦、并在為祖國默默奉獻(xiàn)的知識分子。
所以，新中國的希望。現(xiàn)在都寄托在我們這一代身上。“少年強，則國強?！蔽覀円W(xué)習(xí)把自己平時在課堂上不專心聽老師講課，思想開小差，無精打采，不做筆記等壞習(xí)慣改正過來。回家不預(yù)習(xí)功課，作業(yè)不完成，即使完成，也是馬馬虎虎，潦潦草草，不愛看課外書等。從現(xiàn)在起，從我做起，發(fā)奮圖強，努力學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在，我上課不說話，專心聽講，認(rèn)真做筆記了，我要從小學(xué)好知識，學(xué)好本領(lǐng)。長大后，把自己的知識來建設(shè)祖國，來報答父母，報答老師，報效祖國。
這條沉睡的巨龍，一定會在我們這一代蘇醒!
每一個人的心中，都一定會有兩個偉大的字：中國。中華民族是一個偉大的民族，它具有悠久的歷史、燦爛的文化與不朽的精神。因此，我為自己是中國人而驕傲!
點評：這篇散文情感真摯，富有豐富的意蘊。題目即亮明中心：愛我中華。作者由歌曲《愛我中華》寫起，引出論題。主體部分結(jié)合自己的成長經(jīng)歷，追溯中華民族的歷史，再次表達(dá)了自己對祖國的熱愛。主題在結(jié)尾處進(jìn)行了深化。
愛我中華評語篇四
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們，大家好。我是五年級班上的一名學(xué)生。我很榮幸今天能夠站在這里演講，我今天演講的題目是：愛我中華。
今天我們的之所以能夠在這里學(xué)習(xí)，都要感謝我們的革命先輩，如果沒有他們，就沒有我們今天的幸福生活。
中華民族的的精神博大精深，經(jīng)歷了千年的滄桑巨變，有著豐富的文化和歷史。在中國近代歷史上。辛亥革命則有著很深遠(yuǎn)的影響，眾所周知，辛亥革命是我國近代史上一次偉大的資產(chǎn)階級民主革命，19世紀(jì)末20世紀(jì)初，長期積貧積弱的中國，到了生死存亡的危機關(guān)頭，以孫中山先生為代表的一批仁人志士，聚焦在“振興中華”的旗幟下，為推翻清王朝的反動統(tǒng)治、反對帝國主義侵挽救中國危亡，奔走呼號，前仆后繼，多次舉行起義，血灑中華大地。
1920xx年10月10日，一個普通的卻又極不平凡的日子。就在這一天，武昌城頭的一聲槍響，宣告了清王朝的覆亡。一場席卷中國大地的革命由此開始，一個民族的偉大復(fù)興由此開端。
發(fā)生的小孩革命的風(fēng)起云涌的革命，結(jié)束了統(tǒng)治了中國長達(dá)兩千多年的專制帝制，打擊了帝國主義在中國的侵略勢力，為民族的獨立和解放，做出了巨大貢獻(xiàn)。在中華民族的史冊上，辛亥革命的光輝永存，功績永存。
長期以來，勤勞勇敢的中國人為求得國家的富強和統(tǒng)一，為維領(lǐng)土的和主權(quán)的完整：進(jìn)行了不屈不撓的斗爭。無數(shù)先烈為此拍頭顱灑熱血，在中國歷史上寫下了光輝的篇章。辛亥革命志士更是發(fā)揚高度的愛國精神，之個人生死于不顧，愈挫愈勇，歷史革命與，復(fù)辟于反復(fù)辟，進(jìn)步與退步、賣國與愛國的激烈較量，革命的步履勇往直前。他們的流血犧牲，他們的豐功偉績，值得我們永遠(yuǎn)記在心。
偉大的辛亥革命發(fā)端于武昌首義，在中國歷史的進(jìn)程中，武昌首義至偉。武昌首義的歷史功績留給兒女無上的光榮與驕傲，饋贈我們一筆寶貴的精神財富——辛亥武昌首義精神。
在民族危亡的緊急關(guān)頭，湖北革命黨人懷著一顆救國救民的赤子之心，投身到孫中山先生領(lǐng)導(dǎo)的資產(chǎn)階級民主革命中，毅然發(fā)動了推翻清王朝統(tǒng)治的武昌首義。并為起義的成功作出了巨大犧牲。武昌首義所體現(xiàn)出的熾熱愛國精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)和敬仰。
歲月更迭，滄桑巨變。首義槍聲永遠(yuǎn)定格在人類歷史的星空中，首義精神卻一直流淌在荊楚兒女的血脈里。120xx年來首義精神在湖北這塊具有光榮革命傳統(tǒng)的土地上生根發(fā)呀，成為激勵荊楚兒女、奮發(fā)向上，振興中華的巨大精神動力。我們有理由相信，在辛亥武昌起義精神的鼓舞喜愛，荊山楚水必將煥發(fā)出更加奪目的光彩。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
點評：這是一篇愛我中華的演講稿，讀了你的文章老師知道了你是一個非常愛國的孩子，文章字里行間流露著對祖國的熱愛，語言真摯。全文語言流暢自然，較為生動，是一篇不錯的習(xí)作。
愛我中華評語篇五
愛我中華，這個詞語的意義重大，有著我們中華兒女對祖國的熱愛，對祖國美好未來的憧憬。
每當(dāng)我唱起“愛我中華”這首歌的時候，我總是激情澎湃，對祖國不由自主的懷起那崇高的敬意?？箲?zhàn)時期，我們祖國多少熱血兒郎，為了祖國而獻(xiàn)身；多少熱血二郎，為了祖國未來獻(xiàn)出自己的生命。曾幾何時，我們祖國的英雄身陷險境，他們默默念道：愛我中華；曾幾何時，我們祖國的英雄飽受敵人的折磨，卻仍不屈服，心中念道：愛我中華。愛我中華，這個詞語，它代表的不僅僅是詞語，更是許多中華兒女的精神寄托，多少熱血兒郎的生活信仰。每當(dāng)我說到愛我中華的時候，自己的內(nèi)心總是久久不能平靜，一想起那些為祖國獻(xiàn)身的熱血兒郎，我就深深的陷入那對祖國的敬意之中，不可自拔。
“愛我中華”這個詞語使我感受到了那對祖國滔滔不絕的敬意和真摯無比的愛慕。我曾聽過“愛我中華“這首歌，這首歌對祖國的描寫的淋漓盡致，使人更加輕松切深刻的了解到祖國。
每當(dāng)我唱起“愛我中華”這首歌，我對祖國的熱愛便更深一層，使我對祖國的美好明天更加的充滿信心?！皭畚抑腥A”這個詞語對于我們中華兒女的意義非凡。因為他代表的不僅僅是詞語的意思，更是一種精神，我們對祖國熱愛的精神。
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愛我中華評語篇六
在一個繁華的國家，有著數(shù)也數(shù)不清的中國人。
而我們生活在一個環(huán)境優(yōu)美的珠海，在這里如同一個靜雅的山莊，有風(fēng)景如畫的海，有聞名天下的珠海漁女，還有書聲朗朗的`學(xué)校。
我生活在一個和平的國家里，在一個大家庭里。各有各的工作，各有各的長處。例如:老師培養(yǎng)著一代又一代調(diào)皮的學(xué)生，一直都沒有對這份工作放棄過，雖然金錢有些少，但意味著為大家庭里出一份力。
在大家庭里有一醫(yī)過無數(shù)病人的醫(yī)生，在他的幫助下，許多人恢復(fù)了健康，讓許多人過上了安定幸福的生活。
在大家庭里還有工程師，在工程師們的勞苦功高下建筑了無數(shù)棟高廈大樓，在炎熱的天氣下工作，在風(fēng)吹雨打的天氣下工作，他們從來沒有對這份苦工放棄過。
我們生活在一個充滿愛的大家庭里。
如果我們大家庭里哪個區(qū)有災(zāi)害的話，每個人都會獻(xiàn)出自己的一份愛心。
如果我們大家庭里有困難的話，每個人都會伸出自己的雙手去解決困難。
我為我有一個美麗，富饒的，和平的，充滿愛心的祖國感到驕傲。
我在心里默默地說；
祖國啊，祖國！我一定努力學(xué)習(xí)，為你爭光，讓您變的更美麗，更加的強大！
愛我中華評語篇七
我們可以從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，用實際行動去愛國。每個人都有屬于自己的愛國方式，而我呢：就是要從尊重國家的語言和文字，每天節(jié)約一度電，一滴水，甚至一粒米開始。語言和文字是我們的祖國的精華，每天都說普通話，是對祖國的敬愛，每天工工整整地寫好每一個字，是對祖國的尊敬。你教我，我教你，每天都多一個人說普通話，每天都多一個人寫出公正、漂亮的字。如此下去，我們的祖國則會越來越文明，越來越興盛。
另外，每天節(jié)約一度電、一滴水、一粒米，這也是很重要的呀！自然資源是有限的，如果每天我們都這也浪費的話，那么我們享受美好生活的日子就變短了。為了能使我們享受幸福生活的時間長一點，為了能使我們的后代能享受到自然資源，我們要從現(xiàn)在開始“勤儉節(jié)約，反對浪費”、多植一棵樹、多栽一株草、多參加一次環(huán)保活動，讓我們的祖國變得陽光灑滿大地、綠蔭鋪蓋大地、泉水貫穿大地、幸福的笑聲充滿在我們的生活中。同學(xué)們，“少年興則國興，少年強則國強”，中華能否振興，祖國能否富強：取決于我們！
愛我中華評語篇八
愛我中華，是有志少年的壯語豪言;愛我中華，是熱血青年的堅定信念;愛我中華，是不惑中年的默默奉獻(xiàn);愛我中華，是古稀老年的終生夙愿！
愛我中華，愛看神州滄海桑田日新月異的巨變，愛聽天安門城樓振臂一揮的尊嚴(yán)，愛看體育健兒站在成功的頂點，愛聽探索宇宙有了新的發(fā)現(xiàn)。
中華，你讓多少詩人為你詩泉如涌，中華，你讓多少戰(zhàn)士為你熱血赴戰(zhàn)，中華，你讓億萬中國人民在五星紅旗下向你敬禮，中華，你又在神州大地上譜寫無數(shù)華麗詩篇！
黃土高坡，你是那堅毅的白楊；青藏高原，你是那盛開的雪蓮；江南水巷，你是那悠然的漁船；南疆海岸，你是那碧海藍(lán)天。
你是詩情畫意中暈染的墨色，你是那朵朵嬌艷的杜鵑；你是李清照的“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”，你還是陸游的“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁?！?BR> 你惑，問我為什么，因為你給了我炎黃子孫的血液，給了令我驕傲的膚色，給了我五千年傳承下來的聰穎的智慧，又給了我幸福美滿的.生活……你給了我太多太多。
我的母親，我的中國，在這里，我將我對你的愛融入長江黃河！
呵，我的中華，愿你繁榮興隆，容光煥發(fā)，在您的兒女的努力下，昌盛，繁華！
愛我中華評語篇九
“愛我中華，健兒奮起的步伐;愛我中華；設(shè)我們的國家……”這是一首家戶人曉的歌曲，從這首歌曲當(dāng)中，我們能夠看到中國60年來走過的風(fēng)風(fēng)雨雨，中國已經(jīng)從以前的百廢待興。走向繁榮昌盛。
之后中國又經(jīng)過了甲午戰(zhàn)爭、鴉片戰(zhàn)爭，讓中國又進(jìn)入了一個黑暗時期。之后隨著孫中山起義，推翻了清政府，建立了中華民國，再由毛澤東、周恩來、鄧小平等領(lǐng)導(dǎo)建立了...，打敗了國民政府。然后在1949年，新中國誕生了。
新中國誕生后，在1960年2月19日，中國自行設(shè)計制造的試驗型液體燃料探空火箭在上海郊區(qū)首次發(fā)射并成功。1964年10月16日，我國西部地區(qū)新疆羅布泊上空。中國第一次將原子核裂變的巨大火球和蘑菇云升上了戈壁荒漠，第一顆原子彈爆炸成功！中國人最終邁進(jìn)了原子核時代。中國已經(jīng)開始一步一步地走向繁榮昌盛時期了。
如今，中國已經(jīng)進(jìn)入了繁榮昌盛的時期了，城市已經(jīng)是煥然一新，中國的科技也已經(jīng)是十分先進(jìn)的了，中國已經(jīng)從黑暗時期走了出來了，中國已經(jīng)成為了屹立在亞洲頂峰的雄獅了！
在10月1日，中國迎來了六十年的華誕，這一天，中國國防武器展此刻人民面前，標(biāo)志著中國軍事事業(yè)發(fā)展和國防力量日益強大，讓中國成為更強大的國家。
我們要愛自我的祖國，讓我們祝福自我的國家更加強大，明天更加繁榮富強！
愛我中華評語篇十
可在60年前的今天，這一切都改變了。當(dāng)時間凝聚在1949年10月1日，當(dāng)?shù)谝豢|陽光曬在巍峨的華表上，當(dāng)那用無數(shù)革命鮮血染紅的國旗冉冉升起，當(dāng)毛主席宣布“中華人民共和國成立”，希望之光終于普照大地!那一刻你笑了，因為4萬萬人民可以從此當(dāng)家作主而笑，因為一個民族終于可以找回自己尊嚴(yán)而笑!一個偉大的國家終于在慢慢覺醒!
這一時刻轟鳴的禮炮響徹天安門廣場的上空，這一時刻轟鳴的禮炮響徹九百六十萬平方公里的中國的大地，這一時刻禮炮的鳴響與每一個中華兒女的心跳同頻，這一時刻禮炮的震撼讓每一個中華兒女的熱血奔騰。當(dāng)隆隆的'炮聲鳴響在和平的天空，我們可以告慰那些用生命鑄就新中國的英靈。當(dāng)共和國的武裝力量踏步在祥和的廣場，我們可以告訴全世界中國人自尊、自信、自強的宣言高亢、嘹亮。從人民英雄紀(jì)念碑到五星紅旗升起的地方，帶著先烈的祈望走向嶄新的希望，新中國的每一步都曾留下堅實的聲響。從1949年到2009年，六十年，一個甲子的紀(jì)念，新中國的每一年都擁有喜悅變化的景象。為了新中國發(fā)奮圖強的目標(biāo)，我們攜手同心，為了新中國更加燦爛的明天，我們邁步前進(jìn)。勤勞勇敢的中國人，五星紅旗就是前進(jìn)的方向。激情澎湃的中國人，始終走在實現(xiàn)遠(yuǎn)大理想的大路上。
鮮紅的五星紅旗，忘不了你第一次在奧運賽場上升起，忘不了金色紫金花，蓮花在你的懷抱里開放，忘不了神六。神七在你的注視下騰空而起!
60年的艱苦奮斗，60年的拼搏創(chuàng)新，造就了60年后繁榮昌盛的中國。祖國啊!今天我們以自豪伴隨你的喜悅，明天我們將以奮發(fā)圖強奏響你的復(fù)興凱歌!
祖國萬歲!
愛我中華評語篇十一
當(dāng)鮮艷的國旗冉冉升起，當(dāng)雄壯的國歌在耳畔奏響，同學(xué)們，此時此刻，你在想什么？在做什么？在你的身上應(yīng)該體現(xiàn)什么？作為中華民族的優(yōu)秀兒女，新中國的優(yōu)秀青年，那就是，用實際行動愛我國旗愛我中華。
五星紅旗，新中國的標(biāo)志和象征；五星紅旗，是用幾千萬革命先烈的熱血染成的。曾幾何時，我們的祖國飽經(jīng)滄桑，歷盡磨難。從鴉片戰(zhàn)爭到八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭，從日本發(fā)動的全面侵華戰(zhàn)爭到中國人民的解放戰(zhàn)爭，每一寸土地都被烙上深刻的血痕，每一張容顏都布滿了驚恐的陰霾。為了挽救民族危亡，為了中國人民的徹底解放，從正氣浩然的林則徐，到振興中華的孫中山，從“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子?！钡聂斞?，到“惟有犧牲多壯志，敢教日月?lián)Q新天”的毛澤東，有多少仁人志士求索奮斗，又有多少英雄豪杰馬革尸還。直到1949年新中國成立，中國人民終于站起來了，茫茫寰宇終于再次聽到了中華民族的最強音。
新中國，我們的驕傲和自豪；新中國，我們的寄托和希望。新中國成立以來，尤其是十一屆三中全會召開以來，30年的改革開放，中華大地以驚人的速度重新煥發(fā)出青春活力，30年的風(fēng)雨兼程，中華民族以嶄新的姿態(tài)重新屹立于世界民族之林。世貿(mào)組織的成功加入（2019），神州五號的一飛沖天（2019），北京奧運的一鳴驚人（2019），三峽工程的順利竣工（2019），經(jīng)濟總量居全球第二（2019），遼寧號航母正式服役（2019），中國人民正以堅定的決心和不懈的努力鑄就著民族復(fù)興的偉大夢想。
每一個人都有自己的祖國，愛國歷來是所有人崇尚的。愛國是一個人至高無上的品德，是一個民族不斷前進(jìn)的強大動力。作為新時代的青年學(xué)生，已經(jīng)遠(yuǎn)離了戰(zhàn)火和災(zāi)難，因此，一定要把愛國的情感體現(xiàn)在日常的行動中。美國一個普通的鄉(xiāng)村教師說過一句話：不懂得熱愛國旗的學(xué)生，無論他多么出色，都不是好學(xué)生。那么，每當(dāng)升國旗的時候，同學(xué)們是否都能夠做到按時認(rèn)真參加？是否都能夠立定站好并嚴(yán)肅地對國旗行注目禮呢？此外，在人生最重要的高中階段，同學(xué)們每天如果都能夠想一想父母的艱辛，想一想老師的辛勞，都能夠用心上好每一節(jié)課，認(rèn)真做好每一次作業(yè)，從不隨地亂扔垃圾，主動撿起一片廢紙……這就是對愛國的最好詮釋。
同學(xué)們，滄桑的歲月已留痕，繁榮的祖國正興旺。作為新時代的接班人，作為二十一世紀(jì)的建設(shè)者，希望同學(xué)們將靈魂的纖繩系向祖國的大船，做千萬個纖夫中最普通又最努力的一員；希望同學(xué)們時刻準(zhǔn)備著，用青春與熱血，用一生的時間宣誓：愛我國旗愛我中華！謝謝大家！
愛我中華評語篇十二
多少先烈前仆后繼。
烈士鮮血染紅了您。
您的旗幟下有一種不屈。
啊!飄揚的五星紅旗。
您經(jīng)過多少次的洗禮。
我們心同您連在一起。
您伴隨多少勇士的'足跡。
回頭看一看歷史。
教會我們永遠(yuǎn)銘記。
回頭看一看過去。
您的指引下不再有凄迷。
啊!飄揚的五星紅旗。
十三億中國人的敬禮
我們手牽手環(huán)繞著您。
仰望您飄揚祖國的大地。
愛我中華評語篇十三
[背景分析]:《愛我中華》是一首集中我國南北地區(qū)較有代表性的少數(shù)民族歌舞音調(diào)創(chuàng)作而成的歌曲,4/4拍,b調(diào)式。曲式結(jié)構(gòu)為三段體，即a+b+a+c。其中，a段（領(lǐng)唱部分）是全曲的主題段，b段和c段(齊唱部分)是與a段構(gòu)成對比的段落。整段音樂既跳蕩又平穩(wěn)，表現(xiàn)出一種載歌載舞的喜悅之情。b段是一個帶有插句性質(zhì)的對比性段落，這個只有三個音(sol、rei、dao)構(gòu)成的樂段基本上重復(fù)的是一個音型，這種帶有集體舞風(fēng)格特點的節(jié)奏型，第一次輕松地將歌曲送上高潮。c段是一個具有較強對比性質(zhì)的音樂段落，此段音樂的節(jié)奏型既表現(xiàn)出“呼口號”的氣勢，又表現(xiàn)出集體舞的歡快和熱烈。整首作品有張有弛，一氣呵成。[教學(xué)理念]：[案例描述]：課題：《愛我中華》教材：人音版課型：以唱歌為主的綜合課授課年級：初三教學(xué)課時：一課時教學(xué)目的：一、讓學(xué)生初步了解和感受中國歌舞音樂的品種及其基本風(fēng)格。二、能夠用圓潤而有彈性的聲音、輕快活潑的情緒演唱《愛我中華》。三、教育學(xué)生應(yīng)熱愛祖國大家庭，努力學(xué)習(xí)，將來把我們祖國建設(shè)的更美麗。教學(xué)重點：通過欣賞和演唱了解江南民歌的音樂風(fēng)格特點及方言特點。教學(xué)難點：學(xué)生對江南民歌的音樂風(fēng)格特點及方言特點比較陌生，掌握起來比較困難。教學(xué)設(shè)想：為學(xué)生成為課堂的主人創(chuàng)造條件。給學(xué)生提供充分的感覺、欣賞的環(huán)境；給學(xué)生提供充分參與、體驗的機會；給學(xué)生提供感覺音樂美、創(chuàng)造音樂美的時機；還音樂課堂以快樂。課前準(zhǔn)備：多媒體課件、電子琴、豎笛德育滲透：教育學(xué)生熱愛祖國大家庭，努力學(xué)習(xí)，將來把我們祖國建設(shè)的更美麗。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入：師：今天很高興和在座的同學(xué)們認(rèn)識，并希望通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)和大家成為好朋友！你們愿意嗎？（愿意?。┲x謝同學(xué)們！首先我們來做一個游戲：播放一段“少數(shù)民族服飾展”片斷，請同學(xué)們搶答他們分別屬于哪個少數(shù)民族？將學(xué)生說的各種答案總結(jié)歸納，并對積極舉手發(fā)言的同學(xué)以充分地肯定、鼓勵和表揚。二、引入新課：1、由學(xué)生的回答引入：（課件1：背景畫面）師：我們的祖國是一個歷史悠久、文化燦爛、幅員遼闊、民族眾多的國家，那么我國一共有多少個民族呢？生：五十六個民族。師：分別有哪些呢？生：漢族、回族、藏族、壯族、白族、蒙古族、苗族等。師：這五十六個民族由于生活的地區(qū)環(huán)境等的不同，因此他們的風(fēng)土人情、風(fēng)俗習(xí)慣、宗教信仰也不同，所產(chǎn)生的歌舞音樂肯定也不相同。那么，什么是歌舞音樂呢？（課件）三、激情參與（視唱）：1、師：欣賞完這首美妙動聽的樂曲，同學(xué)們想不想學(xué)唱這首歌曲呢？（想！）為了使同學(xué)們更好地學(xué)習(xí)這首歌，我們先來做一個小小的游戲：（課件3：動畫）師：同學(xué)們請看屏幕，這個美麗的小公主在干什么呀？（答：唱唱跳跳，一副很開心的樣子）師：你們覺得缺了點什么嗎？（答：音樂）師：我們就看看配上什么音樂比較合適呢？（課件4：視唱譜+音樂+動畫）1＝4/40552515205525151055啦251525151232102、接下來就請同學(xué)們輕聲哼唱:注意：（1）強調(diào)正確坐姿。（2）可先放慢速度練習(xí)，較熟練后將速度還原。（3）老師將其有休止符的地方用連音來彈奏，請學(xué)生感受效果有何不同？因此，演唱時應(yīng)把握好連音與休止符的細(xì)致要求。（4）唱“啦”，演唱時注意聲音的彈性及氣息的支持。四、學(xué)唱歌曲：1、師：除了我們以前了解過的漢族歌舞音樂之外，還有許許多多的少數(shù)民族歌舞音樂等待著我們?nèi)チ私?，那么首先我們就來完整欣賞一首歌曲《愛我中華》，想不想聽老師為大家演唱一遍??？（想?。ㄕn件）聽后回答問題，并分別講解：(1)歌曲的演唱形式：領(lǐng)唱、齊唱(2)歌曲的風(fēng)格特點：少數(shù)民族音調(diào)2、師：請同學(xué)們試著跟琴輕聲哼唱一遍（或者二到三遍），可分為三部分哼唱，注意：a、休止符b、裝飾音。3、引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)前面的發(fā)聲練習(xí)就在歌曲之中，由此分析此首歌曲的結(jié)構(gòu)。4、教唱《愛我中華》一歌(1)完整視唱旋律。(2)根據(jù)感覺分析的歌曲結(jié)構(gòu)特點，分段學(xué)習(xí)此歌，特別注意b段襯詞的演唱。(音準(zhǔn))(3)全體學(xué)生完整演唱此歌，注意：1、裝飾音、修止符的運用。2、控制整體音量。3、高音時不要喊叫，注意聲音強弱對比。(4)請部分學(xué)生復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)的豎笛練習(xí)。1=f4/4001·441006·1160014141-1111001·441612-644111016-(5)完全熟練以后，三段作對比，進(jìn)行力度、表情、速度變化。讓學(xué)生感覺力度、表情、速度變化。對音樂表現(xiàn)的影響。分聲部完整演唱。請部分同學(xué)將以上豎笛練習(xí)曲為本歌曲作伴奏。(或部分舞蹈隊員伴舞)(6)通過學(xué)習(xí)《愛我中華》對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。五、歌曲《愛我中華》引入少數(shù)民族歌舞音樂簡介，并欣賞部分民族歌舞音樂。師：我們剛才學(xué)習(xí)了《愛我中華》這首歌，也基本熟悉了少數(shù)民族歌舞音樂的特點，那么我國的這些少數(shù)民族的歌舞音樂都分別有哪些特色呢？請看資料。接下來我們就欣賞部分具有代表性的歌舞音樂。1、先請欣賞一段蒙古族歌舞音樂。特色：熱情、勇敢、節(jié)奏歡快舉例：《娃哈哈》《掀起你的蓋頭來》等等。2、維吾爾族：被譽為“歌舞民族”特色：開朗、奔放、造型優(yōu)美、挺拔舉例：《娃哈哈》《掀起你的蓋頭來》等等。3、傣族：動作優(yōu)美靈活有雕塑式的造型美。舉例：《有一個美麗的地方》《掀起你的蓋頭來》等等。4、藏族：“弦子舞”一般用于慢板抒情音樂。舉例：《翻身農(nóng)奴把歌唱》、《青藏高原》六、欣賞由宋祖英演唱的《愛我中華》，全體學(xué)生進(jìn)上步熟練此歌。6、請同學(xué)們再次細(xì)細(xì)品味一下這首江南民歌。（要求：輕聲哼唱。）（課件8：教師范唱）7、請同學(xué)們唱歌詞。之后提問：這首《采茶舞曲》描繪的是怎樣一幅美麗畫卷？生：a、描寫江南美景；b、采茶勞動時熱鬧場面；c、采茶姑娘們采到茶時高興喜悅的心情；等等。教師總結(jié)：歌詞前四句，在贊美江南秀美的景色及茶鄉(xiāng)西湖的新氣象。音樂婉轉(zhuǎn)細(xì)膩，帶有輕巧的色彩，后幾句表現(xiàn)采茶姑娘的勞動景象，后又表現(xiàn)了采茶姑娘們的心情。（課件9）8、完整演唱一遍《采茶舞曲》。（教師mtv+卡拉ok）五、游戲“超級模仿秀”〈一〉師：同學(xué)們，下面我們就來玩一個游戲好嗎？請看大屏幕（課件11：模仿秀1）[音樂響起]先請大家一起模仿用方言來演唱。再次欣賞原音重現(xiàn)！學(xué)生們非常踴躍。教師將全班分成兩個大組分別演唱，較優(yōu)秀的給予表揚和掌聲鼓勵?！炊祹煟含F(xiàn)在模仿秀2開始，（課件12）[音樂響起]：同學(xué)們知道要模仿什么嗎？（跳舞！）答對了！大家一起欣賞《采茶舞曲》片段，并學(xué)習(xí)采茶的舞蹈動作。（教師視學(xué)生模仿情況可將采茶動作配合著音樂稍微規(guī)范統(tǒng)一，更加形象化、生動化。）集體模仿之后可挑選幾位同學(xué)上臺來代表小組模仿表演。讓同學(xué)們自己評價。仍然給較優(yōu)秀的同學(xué)予表揚和鼓勵。（響音樂）點評：巧妙的把電視娛樂節(jié)目的形式應(yīng)用于課堂教學(xué)，學(xué)生的參與熱情被迅速調(diào)動起來。變要他參與為他要參與。將整節(jié)課推向最高潮。六、完整演唱：（課件5：教師范唱mtv）讓學(xué)生盡量用學(xué)過的方言來演唱，中間部分可適當(dāng)加入舞蹈動作。體會采茶時愉快、喜悅的心情。七、小結(jié)：今天這節(jié)課老師和同學(xué)們一起學(xué)會了用鳥語般的`方言來演唱具有濃郁江南特色的歌曲，它委婉細(xì)膩，富有詩情畫意，仿佛把我們帶入那風(fēng)光秀麗的江南，和一群美麗的采茶姑娘們一同分享著勞動的快樂、豐收的喜悅。勞動中孕育著歡聲笑語，勞動中孕育著無數(shù)美妙的歌曲，勞動中孕育著無窮無盡的創(chuàng)造力。[教學(xué)反思]：[案例點評]：總評：本節(jié)音樂課是充分利用藝術(shù)手段進(jìn)行藝術(shù)教育的經(jīng)典范例。是充分體現(xiàn)新課標(biāo)的成熟作品之一。其主要特點簡述如下：1、充分體現(xiàn)出教師的藝術(shù)水平是對學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)教育的先決條件。教師能歌善舞，語言優(yōu)美，表情和藹。有藝術(shù)教育工作者的氣質(zhì)和涵養(yǎng)。2、以審美為核心，從欣賞江南的美景開始，利用各種形式先感受音樂，到喜歡音樂,到學(xué)習(xí)音樂，到參與音樂活動。從教具選擇、素材應(yīng)用、教師的言行等處處都顯示了美在其中。3、藝術(shù)地處理欣賞音樂與音樂理論傳授之間的關(guān)系，重視凈化學(xué)生心靈、陶冶學(xué)生情操。巧妙的設(shè)計教學(xué)情境吸引學(xué)生主動參與教學(xué)。輔之以精練講解、挖掘，音樂知道有機滲透在課堂教學(xué)中，達(dá)到情智互補的境界。4、教學(xué)過程設(shè)計精妙。這節(jié)課是一首教唱民歌為主的綜合課，難度很大。教師在教程設(shè)計中對音樂知識的滲透，對音樂的認(rèn)識、理解，都按照螺旋上升的原則完成。符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律。再加上教師在每個環(huán)節(jié)中，環(huán)境渲染精妙，學(xué)生掌握起來輕松愉快。5、教學(xué)方法選擇靈活有效。注重學(xué)生音樂習(xí)慣的培養(yǎng)。并授之于法。充分提供學(xué)生參與的機會。多媒體設(shè)計水平高，教師親自拍攝制作了mtv等。都給課堂教學(xué)提供了巨大的空間。6、注重德育滲透，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動、熱愛家鄉(xiāng)的情感。注重心理輔導(dǎo)，為學(xué)生將來的學(xué)生和工作質(zhì)量的提高奠定了基礎(chǔ)。
愛我中華評語篇十四
每當(dāng)我想到祖國，我便想起一首激動人心的歌——《愛我中華》。
這是一首表現(xiàn)愛國主義精神的歌曲，講述了五十六個民族聚集在一起，成為一個大家庭。每當(dāng)我聽到這首歌，我都會隨著音樂舞動起來。我覺得，正如歌里所唱的，五十六個民族，就像五十六朵花，合并在一起，成為了美麗的中國，每一個民族各有特色，有自己的生活，雖然生活的地區(qū)環(huán)境不同，但是他們都有一顆愛國的心，作為一名中國人，而感到自豪。
今年六一，我們班表演的節(jié)目是表現(xiàn)各民族團結(jié)的舞蹈，用的伴奏曲就是《我愛中華》，我一聽那美妙動聽的樂曲，便賣力地跳了起來，在那種場面里我多么興奮，我是這五十六個大家庭中的一員，所以我這個六一過得真開心。
五十六個大家庭團結(jié)友愛，互相幫助，正因為如此，我們的中國才會發(fā)展得這么快、這么好。一聽到這首歌，一股興奮便迎面而來，這就是歌里的激情。
每當(dāng)我想起這首歌時，我便想起了我美麗的祖國——中國。
愛我中華評語篇十五
不管是雜文、散文還是隨感、隨筆，描摹情境的句子是經(jīng)?？梢钥吹降模慨?dāng)此時，我便毫不猶豫地置身于文章的境界中，跟隨著作者的感受一齊感受——感受作者的欣喜愉悅，感受作者的離散愁苦，感受作者的憤懣抑郁……總之，置身于文章的境界中，品讀到的總會是那樣真實，禁不住便與作者產(chǎn)生共鳴。幾日前有幸讀到張承志先生的《心靈史》，文章中寫了二十世紀(jì)六十年代生活在沙溝莊子人們的凄苦生活(部分)。
作者筆下的情境真的將我深深感染。全村共四十戶、二百零幾口，就有過餓死七十多人的慘劇。那時村子里都吃苦苦菜。有家人的孩子進(jìn)山挖苦苦菜，進(jìn)了山就沒有再回來。人們天天都吃苦苦菜，身子逐漸就透明了……其中有這樣幾句：兒子死在山里，同伴嚇得跑回村，告訴那孩子的母親。
可是她剛剛弄來一碗糊糊湯，正打算等兒子挖回苦苦菜，給兒子喝，一聽說兒子的死訊，這位母親猛地抓起碗，只顧自己急急喝起來!讀到這里你的大腦中會浮現(xiàn)出什么呢?是母親猙獰的臉孔還是空氣中彌漫的恐懼?還是……假若你就在桌旁，看著母親這瘋狂般的將糊糊湯喝下，估計，這該算是一種震撼了吧。
品味書香，更要怡情書香中。所謂景為情設(shè)，置身景中自然會被其中彌漫的某種情致所感染，油然而生出感受。這里的景當(dāng)然不限于純粹的美景。感受了，有時會拍手稱快，有時低徊欷歔，有時會心一笑，這就是情，文章的情，作者的情，能傳染的情……再看《心靈史》中的那段，母親的行為一開始令我驚詫不已，本想母親抓起碗后會重重的摔出去，然而她卻將糊糊湯一口氣喝下……這是發(fā)生在大西北二十世紀(jì)六十年代的真實事件，所以聯(lián)系實際可以看出，這沒有什么不可能。
事件是真實的，那么給我們的感受又會是怎樣的呢?失去兒子的痛苦，饑餓難忍的無奈，都被她伴著淚水狠狠喝下，我敢說她喝下的糊糊湯一定比苦苦菜苦澀百倍。也許把每個人放在那個環(huán)境中，都會那么做，而且有甚于而無不足。歸根究底，一句無奈道破天機。
書中蘊涵的東西還有很多很多……我想還是再找機會聊聊吧。
好多書香值得品味，然而現(xiàn)在的我們已是錯過好多——但我想說的——感動若在，書香尤存。
是誰養(yǎng)育了我們?是誰使我們的生活過得如此幸福?是您，我們親愛的祖國。在這舉國歡慶的十一即將來到之時，我想對您說：“我們熱愛您!”
您從不讓無情的烈火將信念吞沒。在那炮火連天、戰(zhàn)爭不斷的上世紀(jì)30年代，當(dāng)日本侵略者的鐵蹄在踐踏您的時候，毛主席一句話“把日本鬼子趕回老家去”，就組織了中國工農(nóng)紅軍開始了艱苦的“八年抗戰(zhàn)”，直到1945年，日本宣布無條件投降，才使您有了暫時的安定!可是，1946年，國民黨軍隊又挑起了內(nèi)戰(zhàn)，您的美麗的外衣被您的兒女撕得粉碎，您痛苦萬分!直到1949年10月1日‘您終于得以安定，毛主席在天安門宣布“中華人民共和國成立了!中國人民站起來了”，在您的兒女們的歡呼聲中，您揚眉吐氣，微笑著屹立在世界的東方!
愛我中華評語篇十六
祖國啊，母親！黃河長江是您給與我們的生命之源，養(yǎng)育了世世代代的炎黃子孫。您是那么偉大，您是那么堅強，您是那么慷慨！
到了現(xiàn)在，祖國各族人民擰成了一條繩，“一方有難，八方支援。”20xx年四川汶川大地震，20xx年玉樹地震，20xx年發(fā)生天津濱海港碼頭大爆炸……人民群眾的全力支持與幫助，這是炎黃子孫強大的凝聚力，建設(shè)起了新的中國。
母親??！回憶當(dāng)年，日本法西斯侵略中國是我們不能容忍，不能抹去的一頁?？谷諘r期，日本人殘害中國人民，搶殺無數(shù)。當(dāng)時的抗日青年和愛國同胞的愛國熱情成了殺場上戰(zhàn)士們的動力?；乜唇癯箲?zhàn)勝利70周年大閱兵上，殲9，10戰(zhàn)斗機銀鷹展翅，95式自動步槍是王牌十大步槍之一，空中加油機給人們展現(xiàn)了我們國家先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)研究成果，東風(fēng)—21d導(dǎo)彈被譽為“航母殺手”。我們驕傲的告訴全世界，中國已經(jīng)進(jìn)入世界強國之列！
但是，還是有些問題需要我們反省。《柴靜霧霾調(diào)查》我相信大家都看過。我當(dāng)時看完之后，感受很深。我發(fā)現(xiàn)這是一個很嚴(yán)重的問題，需要我們每一個人都關(guān)注并且加入到愛護自然環(huán)境的隊伍中去。
看，高高飄揚的五星紅旗，是您心中亮麗的色彩。向您致敬，就仿佛看到長江黃河在奔流咆哮；向您致敬，就仿佛看到神州七號飛船在太空中遨游；向您致敬，就仿佛聽到戰(zhàn)士出征前的誓詞；向您致敬，就仿佛在向您宣誓：我們永遠(yuǎn)愛您！
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愛我中華評語篇十七
我的祖國——中華人民共和國，位于亞洲東部、太平洋西岸。是亞洲的國家，也是世界上人口最多的國家，我的祖國有著悠久的歷史和燦爛的文化。是世界上的文明古國。
我國在歷的長流中取得了輝煌成就，我國在八國聯(lián)軍侵華后漸漸變強，日益強盛的中國巍然屹立在世界的東方。
我的祖國還是海岸線最長的國家之一，我們還有兩個內(nèi)海：渤海和瓊州海峽，有一首歌《》，中有一句話說了我們有五十六個民族。在我國的五十民族中，每個民族都有著不同的節(jié)日，各具特色的民族風(fēng)情給人們以美的感受。我們要尊重各民族的風(fēng)俗習(xí)慣，鞏固還發(fā)展民族團結(jié)。各民族之間應(yīng)和睦相處。
在我國還有著很多條山脈和平原、高原。而且我國還有著五種氣候，每種氣溫都有適合種的農(nóng)作物和經(jīng)濟作物。
在以上這些事中，我了解了我國的許多事。我愛我民族，和！