方案的成功與否往往取決于方案的設計和實施的質量。方案的詳細規(guī)劃應該包括時間、成本、質量等方面的考慮。以下是小編為大家收集的方案范文，僅供參考，大家一起來了解一下吧。
機關文化建設方案篇一
為深入貫徹落實黨的十七大和十七屆四中、五中全會精神，扎實推進大方縣反腐倡廉建設，在全縣營造廉榮貪恥的發(fā)展環(huán)境和良好氛圍，根據《畢節(jié)地區(qū)關于加強廉政文化建設的意見》文件精神，結合我縣實際，特制定本實施方案。
一、指導思想
高舉申國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持社會主義核心價值體系，堅持社會主義先進文化前進方向，堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防的反腐倡廉戰(zhàn)略方針，以黨政機關和領導干部為重點，以培育廉潔價值理念為根本，以廉政制度和規(guī)范為支撐，以豐富多彩的廉政文化創(chuàng)建活動為載體，把廉政文化建設融入大方經濟、社會、文化發(fā)展和反腐倡廉建設的全過程，堅持服務大局、突出重點、以人為本、務求實效，注重建設、注重基層、注重創(chuàng)新，充分發(fā)揮廉政文化的教育、示范、引領、導向作用，為推進大方“強縣升位、跨越發(fā)展”營造風清氣正的發(fā)展環(huán)境。
二、總體目標
通過加強廉政文化建設，使廉潔價值理念更加深入人心，黨員干部廉潔從政的思想基礎更加扎實，廉潔從政行為規(guī)范和制度更加落實，廉政文化建設的工作格局更加完善，廉政文化的社會輿-論和氛圍更加濃厚，干部群眾反腐倡廉的責任意識明顯增強，形成具有時代特征、大方特色的廉政文化建設體系。
三、主要任務
（一）牢固樹立廉潔誠信價值理念
1、樹立領導干部秉公用權、廉潔從政的價值理念。以“為民、務實、清廉”為目標，以加強黨員干部黨性修養(yǎng)和改進工作作風為重點，加強從政道德建設，樹立一批廉政勤政先進典型，引導廣大黨員干部堅持立黨為公、執(zhí)政為民，做高舉旗幟、堅定理想信念的表率，做轉變作風、服務廣大人民群眾的表率，做改革創(chuàng)新、保持先進本色的表率，保持謙虛謹慎、艱苦奮斗的作風，樹立清正廉潔、公道正派的良好形象。
2、培育公民廉榮貪恥、誠實守信的道德觀念。認真貫徹《公民道德建設實施綱要》，以開展社會主義核心價值體系教育為重點?把廉政勤政教育與社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德教育有機結合起來，深入開展面向公民的廉潔誠信教育，積極挖掘和傳承傳統(tǒng)文化中的廉政資源，在全社會形成遵紀守法、廉潔誠信的良好風尚。
3、增強黨員和群眾反腐倡廉的責任意識。各級黨委（黨組）主要負責同志要堅持每年講一次廉政黨課，作一次反腐倡廉形勢報告；堅持重要節(jié)日前、重大項目開工前、領導干部任職前的“三前”教育；堅持廉政談話制度，對主要領導每年至少談話一次，對群眾有反映的領導干部要及時進行任前談話，對新提拔的領導干部要進行任前談話；廣泛開展反腐倡廉形勢政策宣傳教育，迸一步增強社會公眾反腐倡廉的社會責任意識、民主監(jiān)督意識、依法監(jiān)督意識、制度約束意識，進一步增強干部群眾對反腐敗斗爭的信心，不斷提高廣大黨員干部和群眾參與支持反腐倡廉建設的積極性、主動性。
（二）扎實開展廉政文化創(chuàng)建活動和陣地建設
1、廣泛開展廉政文化創(chuàng)建活動。堅持把廉政文化創(chuàng)建活動同精神文明建設活動結合起來，同健全廉潔從政行為規(guī)范結合起來，同完善社會各行業(yè)廉潔從業(yè)行為準則結合起來，在全面推進廉政文化深入社會各個領域的同時，重點抓好七個方面工作。
以領導干部為重點，結合創(chuàng)建“六型機關”，將廉政文化融入機關文化建設中，帶動機關干部廉潔從政。積極推行廉政承諾制度。宣傳一批勤廉兼優(yōu)的先進典型，大力開展示范教育、警示教育和崗位廉政教育，增強機關干部廉潔自律意識。建立健全廉潔從政行為規(guī)范，促進機關干部廉潔從政。
以關鍵崗位人員為重點，深化對重點部門重點崗位干部的教育，實施分層分崗教育。制定并下發(fā)《重點部門重點崗位領導干部廉政教育實施辦法》，對目標、內容、方法及保障措施作出明確規(guī)定，著力提高關鍵崗位人員對廉政職責和廉政規(guī)定的知曉率，找準教育突破口，結合干部實際探索廉政教育形式。以加強青少年廉潔修身為重點，結合未成年人思想道德建設，把青少年廉潔教育作為實施素質教育的重要內容。充分發(fā)揮課堂教學主渠道作用，在中小學思想品德類課程中明確廉潔教育內容，扎實推進廉潔教育送教材、進課堂，進學生頭腦。針對青少年特點，定期開展各類青少年廉潔教育實踐活動，深入推進校園廉政文化建設。大力加強師德師風建設，充分發(fā)揮教師在開展廉潔教育中的示范和引導作用。把青少年廉潔教育工作納入教育行政部門的督導和評估范。
以營造廉潔社區(qū)為重點，將廉政文化創(chuàng)建活動納入和諧社區(qū)建設示范單位創(chuàng)建活動中，與爭創(chuàng)“文明社區(qū)”爭做“文明市民”創(chuàng)建活動相結合，有效整合和利用社區(qū)文化資源，廣泛開展以廉政為主題的群眾性文化藝術活動。充分發(fā)揮社區(qū)志愿者、社區(qū)文化活動場所、社區(qū)文化設施等作用，營造崇尚廉潔、文明和諧、積極向上的良好社區(qū)人文環(huán)境。
以領導干部家庭為重點，結合創(chuàng)建文明家庭，積極開展“家庭助廉”活動，倡導清廉家風。大力弘揚以廉立身、以廉治家、以廉教子的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，把廉潔教育融入家庭日常生活，為增強黨員干部及其家庭成員抵御腐敗的能力創(chuàng)造良好的環(huán)境。
具有農村特色的廉政文化活動。
結合創(chuàng)建文明行業(yè)活動，加強行業(yè)廉潔教育，樹立廉潔新風。健全廉潔從業(yè)的制度和規(guī)范，把廉潔要求寓于行業(yè)公約、職業(yè)規(guī)范等自律性管理制度之中，推迸各行各業(yè)的廉政文化建設。
2、加強廉政文化陣地建設。以縣黨校為依托，建設理論教育基地，著力打造領導干部理想信念和廉潔從政教育陣地；以大方監(jiān)獄為依托，建設警示教育基地，著力打遣領導干部警示教育課堂；以縣人民法院為依托，建設法紀教育基地，著力打造領導干部黨紀政紀和法律法規(guī)教育講臺；以革命歷史紀念場所為依托，建設革命傳統(tǒng)教育基地，著力打造領導干部革命傳統(tǒng)教育場所；以先進典型為依托，建設示范教育基地，著力打遣領導干部勤政廉政教育平臺。
（三）積極推動廉政文化產品的創(chuàng)作
1、推動廉政文化產品創(chuàng)作生產。堅持正面宣傳的方針，大力弘揚時代主旋律，把廉政題材納入文學藝術創(chuàng)作，舞臺藝術生產，報刊、圖書、音像電子與網絡出版計劃，積極整理、挖掘廉政文化資源，實施廉正文化建設精品工程，編寫廉政文化通俗讀本，扶持一批體現(xiàn)廉政主題的創(chuàng)作項目，打造一批思想性、藝術性和觀賞性相統(tǒng)一的，深受群眾喜愛的鐃秀廉政文化作品，把廉政文化產品納入各類評獎范圍，利用各類媒體和文化閱讀平臺開展優(yōu)秀廉政文化產品的推介、展播、閱讀等活動，運用各種藝術手段增強廉政文化作品的表現(xiàn)力、感染力，提高廉政文化產品的吸引力和影響力，促進廉政文化產品的傳播效果。
2、實施廉政文化品牌建設和創(chuàng)新工程。注重理念創(chuàng)新，體現(xiàn)大方特色，體現(xiàn)時代特點，增強廉政文化的影響力和滲透力；注重方式創(chuàng)新，匯聚群眾智慧，突出文化品位，提高廉政文化建設的針對性和有效性；注重制度創(chuàng)新，探索工作規(guī)律提高廉政文化建設的科學性和規(guī)范性。著力打造具有地方特色、健康向上、形式新穎、內容生動、富有聲勢的廉政文化品牌，提高廉政文化創(chuàng)建活動的質量和水平。
（四）積極營造良好的廉政文化氛圍
1、加強新聞媒體對廉政文化的宣傳。報刊、電視、廣播、互聯(lián)網等媒體要積極傳播廉政文化，著力營造廉政氛圍。大方報、大方電視臺、今日大方等我縣主要新聞媒體要辦好反腐倡廉專欄、專題節(jié)目，擴大反腐倡廉宣傳教育覆蓋面。組稿建好我縣各門戶網站反腐倡廉專欄，發(fā)揮互聯(lián)網在傳播廉政文化中的重要作用，積極引導網絡輿情，形成健康向上的反腐倡廉網絡文化氛圍。重視和發(fā)揮手機短信等新興媒體的作用，拓展技術先進、傳輸快捷、覆蓋廣泛的廉政文化傳播平臺。
2、加強廉政文化理論研究。各級黨政機關和黨校要密切協(xié)作，優(yōu)勢互補，資源共享，加強廉政文化建設理論研究和探索，共同推動廉政文化建設理論創(chuàng)新，為廉政文化建設提供理論支持。同時，加大廉政文化理論研究成果轉化的力度，推動廉政文化建設與時俱進。
四、組織領導和保障機制
1、切實加強組織領導。各級黨委、政府要加強對廉政文化建設的組織領導，把廉政文化建設作為反腐倡廉建設的一項重要基礎性工作，納入地方經濟社會發(fā)展總體規(guī)劃，列入黨的宣傳思想工作和社會主義精神文明建設的總體部署，貫穿于懲治和預防腐敗體系建設各個環(huán)節(jié)，統(tǒng)一安排、統(tǒng)一部署、統(tǒng)一落實。建立地縣、鄉(xiāng)兩級廉政文化建設聯(lián)席會議制度，督促職能部門各司其職，及時研究解決工作中的重大問題，統(tǒng)籌推進廉政文化建設。
2、建立健全工作推進機制。要建立以黨委統(tǒng)一領導，宣傳部門牽頭負責，紀委、組織部組織協(xié)調，其他部門分工負責、各展所長，群眾廣泛參與的廉政文化建設工作推進機制。黨委宣傳部門要把廉政文化納入全縣文化建設總體規(guī)劃中，明確廉政文化建設的年度工作目標和任務。紀檢監(jiān)察機關要充分發(fā)揮組織協(xié)調作用，加強對廉政文化建設的指導和督促檢查?？h文化廣播電視以及發(fā)展改革、教育、工業(yè)與能源、工商、民政、財政、人力資源社會保障、農牧、旅游等部門，工會、共青團、婦聯(lián)、文聯(lián)、作協(xié)等群團組織，要結合業(yè)務工作，發(fā)揮各自優(yōu)勢，密切配合，形成推進廉政文化建設的合力。各牽頭部門要認真履行職責，制定實施方案，落實工作措施。
3、建立健全評估激勵機制。要建立廉政文化建設的評估辦法，把廉政文化建設納入“雙考雙評雙掛鉤”考核、懲治和預防腐敗體系建設工作考核以及黨風廉政建設責任制考核范圍，納入各類文明創(chuàng)建活動考核范圍，與年度（績效）考核和任期（換屆）考核相結合，作為創(chuàng)建文明城市、文明行業(yè)、文明單位、文明家庭的重要內容，確保廉政文化建設目標的實現(xiàn)。
4、建立健全保障機制。建立政府投入為主、單位自籌、社會各方支持的廉政文化建設經費保障機制，把廉政文化建設經費列入財政預算及黨員教育經費支出，并隨著財政收入的增長逐步加大支持力度。切實保障實施廉政文化建設精品工程、開展重大廉政文化活動所必需的經費。加強廉政文化建設人才的培養(yǎng)，大辦扶持、表彰和獎勵為廉政文化建設作出突出貢獻的單位和個人。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直有關部門要結合實際，制定貫徹落實的具體辦法和切實可行的推進措施，把加強廉政文化建設的各項工作落到實處。
機關文化建設方案篇二
為深入貫徹落實黨的十x大精神，進一步加強機關文化建設，營造良好的人文環(huán)境和高尚的精神家園，提升全體干部職工的思想覺悟、道德修養(yǎng)、綜合素質，現(xiàn)就我局開展機關文化建設制訂如下方案：
一、指導思想
大力加強民防機關文化建設，努力提高民防干部職工隊伍的思想道德和科學文化素質，創(chuàng)建學習型、服務型、和諧型、勤廉型、創(chuàng)新型機關，打造一支政治堅定、業(yè)務精湛、紀律嚴明、作風過硬、廉潔高效的民防隊伍，促進民防事業(yè)健康全面發(fā)展。
二、主要內容和方法途徑
結合民防工作實際，在加強機關文化建設中突出五項重點內容。
（一）精神文化
發(fā)動和引導廣大干部職工從感性上思考民防建設需要怎樣的意志品質，總結凝練出反映民防共同價值追求、傳承民防優(yōu)良傳統(tǒng)、體現(xiàn)鮮明時代特色的民防精神，構建民防文化建設的靈魂。堅持用共同的理想信念教育、熏陶、引領廣大干部職工，增強大家對團隊的認同感、歸屬感和責任感，進一步鼓足創(chuàng)新爭先、實干興市的干勁。
（二）行為文化
堅持把行為文化作為民防文化建設的重要價值取向來培育。要按照省、市的有關規(guī)定和要求，制訂出符合民防工作實際的干部職工行為規(guī)范，并通過自我控制、自我管理、自我發(fā)展、自我完善和提高的方式，啟發(fā)行為自覺。結合“文明科室”、“文明機關”、“文明城市”創(chuàng)建活動，逐步形成以科室為基礎，以示范窗口為典型，以文明單位為目標的行為創(chuàng)建體系，并以文明高效、優(yōu)質服務的行為文化，提升民防機關的社會形象。
（三）制度文化
以“服務民生，提升效能”為主題，在深入推進其他兄弟試點單位成功做法的基礎上，進一步細化考核管理的各個環(huán)節(jié)，同時，充分結合本部門工作特點，深入細致地做好各項基礎性工作，研究探索機關公務人員績效考量辦法，提高績效管理考核工作質量，逐步形成符合時代要求、具有民防部門特點的工作制度體系，使民防文化以比較完整和規(guī)范的形式付諸各項工作之中。
（四）廉政文化
緊密圍繞中心工作，積極開展勤政廉政教育活動，大力弘揚清正廉潔的價值理念，積極構建具有民防特色的預防和懲治腐敗體系，在全局上下營造“以廉為榮、以貪為恥、風清氣正”的良好氛圍。不斷拓展廉政文化載體、創(chuàng)新廉政文化形式、豐富廉政文化內容，組織開展讀廉政書籍、看廉政錄像、聽廉政報告、辦廉政網頁、出廉政板報、設廉政書架、開廉政座談會、舉辦廉政論文展評、征集廉政警句格言、制作廉政屏保等豐富多彩的廉政文化活動，充分發(fā)揮廉政文化的熏陶和滲透作用。
（五）特色文化
戰(zhàn)斗文化是民防特色文化的基本內涵。加強民防特色文化建設，就是要將發(fā)展戰(zhàn)斗文化與民防建設、防空防災演練和完成多樣化任務有機結合起來，引導干部職工要把保衛(wèi)國家和人民的生命財產安全的信念樹立起來，把防空防災戰(zhàn)術技術與練膽量意志作風統(tǒng)一起來，把強化紀律和健全身心統(tǒng)一起來，以增強民防特色文化的戰(zhàn)斗力、凝聚力。
三、方法步驟
（一）調查研究，制訂方案
采取召開座談會、問卷調查和實地考察等多種形式，深入開展調查研究。調查內容主要包括：長期以來民防部門積淀的民防精神文化、行為文化、制度文化、廉政文化和特色文化成果，干部職工對機關文化體系構成的看法建議，個人工作格言、警句和座右銘等等。通過調查研究，摸清文化建設基本情況，并對收集的文化建設成果，進行整理、篩選、歸納、提煉，提出民防機關文化體系方案并報經局黨組審議。
（二）宣傳發(fā)動，形成共識
召開機關文化建設動員大會，宣講機關文化建設的重要意義，部署階段性文化建設工作，號召全體干部職工積極行動起來，為文化建設建言獻策、做貢獻。同時采取自下而上，層層發(fā)動的形式，開展文化建設大討論，進一步統(tǒng)一思想，形成共識，保證文化建設順利實施。
（三）制訂計劃，開展活動
機關各處室和各事業(yè)單位，根據機關文化建設實施方案，結合本單位、本部門工作實際，分別制訂各自的文化建設計劃，組織干部職工開展多種形式的文化建設活動，在全局上下營造一種人人崇尚先進文化、積極參與文化建設的良好氛圍。
（四）建立機制，深化提高
在對人防文化不斷收集、挖掘、整理的基礎上，制定完善的文化建設管理制度和文化活動制度，使民防文化建設步入制度化、規(guī)范化和常態(tài)化的軌道，保障文化建設長期持續(xù)地開展下去，推動機關文化建設向深度和廣度發(fā)展，不斷提升民防機關文化品位。
四、活動要求
（一）提高認識，加強領導
全體干部職工要充分認清，加強機關文化建設是更高層次的文明建設，也是民防機關“準軍事化”建設的重要內容，從而進一步增強參與文化建設的自覺性和主動性。廣大黨員干部要帶頭宣傳、帶頭參加各項文化建設活動，自覺做文化建設的倡導者、踐行者和推動者。局成立機關文化建設活動領導小組，由局長任組長，副局長任副組長，機關各處室和各事業(yè)單位負責人為組員，領導小組具體負責機關文化建設活動的統(tǒng)籌部署和計劃安排。
（二）聯(lián)系實際，創(chuàng)新形式
要緊密結合民防工作行業(yè)特點，把機關文化建設同黨的建設、業(yè)務工作、隊伍建設和基層建設等工作結合起來，不斷創(chuàng)新載體、創(chuàng)新內容、創(chuàng)新形式，使干部職工通過豐富多彩的文化活動陶冶情操，提升文化品味，為機關文化建設營造濃厚氛圍。
（三）納入目標，嚴格考評
將機關文化建設納入年度工作目標任務，并實行統(tǒng)一計劃、統(tǒng)一部署、統(tǒng)一考評、統(tǒng)一總結，推動機關文化建設與民防業(yè)務建設協(xié)調發(fā)展，相互促進，同步推行。
機關文化建設方案篇三
（一）指導思想。堅持以科學發(fā)展觀為指導，深入貫徹黨的和十七屆六中全會精神，圍繞區(qū)委中心工作，以文化建設為統(tǒng)領，推進機關全面協(xié)調發(fā)展，促進商務局機關工作人員思想觀念、精神境界、綜合素質的全面進步，進一步提高機關服務效能。以高品位的機關愿景文化、管理文化、廉政文化、團隊文化、環(huán)境文化建設為重點，把機關文化建設與機關隊伍建設、作風建設、效能建設、環(huán)境建設等有機結合起來，不斷提高機關建設水平，提升機關形象，為打造“首善之區(qū)”做出積極貢獻。
（二）目標任務。以商務局各部門、單位為一個整體，通過提煉集體理念、加強人文關懷、正面教育引領、打造高效團隊、提高服務效能、優(yōu)化內外環(huán)境等操作性強的、行之有效的措施，進一步提升商務機關的品位、特色和形象，推進商務各部門全面協(xié)調發(fā)展；進一步促進機關工作人員的思想觀念、精神境界、綜合素質全面進步，實現(xiàn)機關工作人員的思想解放領先，跨越發(fā)展率先，改革開放當先，努力形成創(chuàng)首善、謀發(fā)展、抓落實、講禮儀、促和諧、爭一流的機關文化氛圍，奮力開創(chuàng)區(qū)經濟社會繁榮發(fā)展新局面。
二、主要內容
（一）提煉文化理念，加強愿景文化建設。把商務局機關愿景文化建設作為機關建設的核心和精髓，提煉出具有商務工作自身特色的，激發(fā)機關黨員干部高點定位、跨越爭先的主動性、積極性和創(chuàng)造性的集體理念以及學習、服務、管理、創(chuàng)新等方面的機關文化理念，并對其內涵進行深入詮釋，使之成為全局機關干部廣泛認同和遵守的基本理念。
（二）立足人文關懷，加強管理文化建設。創(chuàng)建符合商務工作實際的具有競爭激勵、優(yōu)勝劣汰作用的管理機制，把所倡導的價值觀念和行為方式規(guī)范化、制度化，使各項管理工作更加人性化，進一步提高機關管理水平。健全黨內激勵關懷幫扶機制，建立“三必問”、“三必訪”、“三必談”等機制，有效地提高黨組織的凝聚力。
（三）堅持正面引導，加強廉政文化建設。充分利用新聞媒體和機關宣傳欄、手機短信黨課平臺等，編發(fā)廉政格言、登載廉政案例，進行廉政教育和宣傳，促進廉政文化的傳播。開展征集、推廣微機桌面壁紙、屏保和開展反腐倡廉主題教育等活動，構建廉政文化情境。通過舉辦先進典型事跡報告會、廉政沙龍以及廉政教育主題征文、書畫、演講競賽等活動，使機關黨員干部在喜聞樂見的活動和濃厚的文化氛圍中受到感染、得到教育。
（四）倡導和諧理念，加強團隊文化建設。組織開展圍繞中心工作，貼近機關黨員干部思想、生活實際，機關黨員干部喜聞樂見、參與面廣的爭創(chuàng)“文明機關”、“先進基層黨組織”等系列群體活動，搭建機關干部溝通思想、聯(lián)絡感情、交流工作、陶冶情操、強身健體的平臺，提升機關干部的責任意識、爭先意識、協(xié)作意識和大局意識，潛移默化地影響、培育機關黨員干部相互信任、相互支持、凝心聚力、團結協(xié)作的團隊意識和不甘平庸、奮力拼搶、積極向上、勇爭一流進取精神。
（五）轉變工作作風，加強機關服務文化建設。深化黨員“雙管雙責”工作機制，堅持經常深入基層、深入群眾、加強調研，主動問政于民、問計于民、問需于民，了解基層和群眾的期盼，落實為民辦實事的具體內容、措施，向社會公示，同時建立辦理臺帳。通過健全重點工作推進機制、單位內部效能考核機制等，加強效能日常檢查，真正把各項工作職能落到實處，使各項職能和服務工作更加貼近民生、符合民意。從做優(yōu)做強具體服務項目入手，從提高服務水平、多辦實事好事方面下功夫，推動具體服務項目創(chuàng)先爭優(yōu)，創(chuàng)立有影響力、生命力的機關服務品牌。
（六）營造優(yōu)美環(huán)境，加強機關環(huán)境文化建設。按照“潔凈優(yōu)美、經濟實用”的原則，在征求全局機關干部意愿的基礎上，建設統(tǒng)一規(guī)范、健康向上、整潔有序的機關內外部環(huán)境，充分反映機關整體的價值觀念、文化品位和工作情趣，增強機關工作人員的歸屬感。組織引導各部門根據自身實際和工作特點，打造優(yōu)質高效、方便快捷的服務流程，使單位成為機關工作人員舒心工作、鍛煉成長、服務群眾、建功立業(yè)的溫馨家園。
三、總體安排
（一）以愿景文化建設為重點，組織內容豐富的學習教育和原景展示活動。一是加強學習型機關建設。建立健全商務局黨委中心組理論學習、黨員集中學習、主題教育、學習考核、學習成果轉化等各項學習制度，確保各項要求全面落實。二是完善學習途徑和載體。6月份在全局干部職工中深入開展“讀書月”活動，組織觀看優(yōu)秀教育片，并結合工作實際撰寫心得體會。三是加強政府和部門網站建設與管理，提升網站文化品位，強化正面引導功能，防止消極影響。四是深化開展原景展示活動。提煉出具有本單位自身特色的，能夠激發(fā)機關干部高點定位、跨越爭先的主動性、積極性和創(chuàng)造性的集體理念以及學習、服務、管理、創(chuàng)新等方面的機關文化理念，成為全體機關干部廣泛認同和遵守的基本理念。五是配合商務機關文化宣傳教育，參加區(qū)機關工委組織的書畫作品比賽和展覽。積極參與優(yōu)秀黨的組織生活實例評選活動。
（二）突出管理文化建設，深入組織機關作風建設活動。一是在商務局定期召開機關管理文化建設專題座談會，引導管理理念創(chuàng)新。二是健全完善商務局各項制度和干部職工崗位目標責任制，把工作流程和具體操作規(guī)范進行細化，并以制度形式予以規(guī)定。三是制訂并認真貫徹實施機關工作人員“行為規(guī)范”和“禮儀規(guī)范”，加強公務禮儀知識的普及；大力推廣普通話，倡導文明用語；革除不健康的“酒文化”、“餐文化”等。四是健全黨內激勵關懷幫扶機制，建立“三必問”、“三必訪”、“三必談”機制，完善機關干部培訓考察制度，把嚴格管理和人文關懷結合起來，有效地提高黨組織的凝聚力。
（三）加強廉政文化陣地建設，組織開展相關活動。一是推進廉政風險防控體系建設。抓好風險點排查和防范措施的制定落實。二是加強廉政教育基地建設，組織教育活動，充分發(fā)揮其教育功能。三是開展廉政格言短信征集活動，利用手機短信黨課平臺，開設手機廉政黨課。四是利用機關宣傳欄，做好重大節(jié)日廉政宣傳工作。
（四）加強商務服務文化建設，發(fā)揮黨員先鋒作用。一是深入推進黨政機關干部“四位一體”服務分包責任制，引導機關干部堅持經常深入基層，深入群眾，著力解決實際問題。二是深入開展黨員“雙管雙責”活動。全面落實黨員“雙管雙責”工作機制，每月提出為民辦實事的具體內容、措施，同時建立辦理臺帳。三是務實推進“面對面”懇談會活動。健全規(guī)范面對面民情懇談會，建立意見督辦反饋機制，加大群眾提出問題的解決力度，擴大基層群眾的參與度。四是開展“商務機關服務品牌”創(chuàng)建活動。以提升機關服務效能為目標，從做優(yōu)做強具體服務項目入手，創(chuàng)立有影響力、生命力的機關服務品牌，樹立先進典型。
（五）以團隊凝聚力為重點，不斷強化團隊文化建設。一是健全完善領導干部選拔和領導班子考核評價體系，落實談心談話、函詢、誡勉、職務代理等制度。二是深入開展爭創(chuàng)“務實、為民、勤政、廉潔”好班子活動，單位領導班子成員不斷增強協(xié)調管理能力、業(yè)務能力、團隊建設意識。三是領導班子成員通過經常性的與機關干部職工個別談心、集體座談、工作例會、開展機關活動等方式，為單位干部職工充分的溝通合作搭建良好的平臺。四是采取集中培訓、輪崗鍛煉、業(yè)績考核等措施，協(xié)調好領導之間、科室之間、個人之間的工作，既充分發(fā)揮每個人的才能，又在工作中團結協(xié)作。
四、組織領導
（一）加強領導。為切實加強對商務局機關文化建設工作的領導，現(xiàn)成立商務局加強機關文化建設工作領導小組，由商務局黨工委書記任組長，領導小組辦公室負責抓好工作的組織、協(xié)調和落實。商務局各科室和下屬單位要把機關文化建設擺上重要的議事日程，明確專人負責，確保各項任務落到實處。
（二）精心組織。各科室、部門要根據領導小組安排，突出重點，整體推進，彰顯特色，積極開展活動，創(chuàng)建出商務機關特有服務品牌。領導小組辦公室要認真抓好督查推進、評比表彰等工作。
（三）深入發(fā)動。要圍繞“什么是機關文化”、“為什么要開展機關文化建設”、“建設什么樣的機關文化”、“如何開展機關文化建設”等廣泛進行宣傳發(fā)動，提高廣大機關黨員干部對機關文化建設重要性、必要性的認識，激發(fā)參與機關文化建設的熱情，形成機關文化建設的合力。
（四）穩(wěn)步推進。根據區(qū)委、區(qū)政府通知要求，商務局將在上半年全面開展加強機關文化建設各項工作，年中參與典型評樹工作，年終結合全局工作實績進行總結表彰。
機關文化建設方案篇四
以先進的企業(yè)文化建設理論為基礎，以培育員工社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，提高企業(yè)知名度、文明度、美譽度，增強企業(yè)凝聚力、競爭力、生產力為目的，堅持以人為本、全力實施有我公司特色的企業(yè)文化建設，弘揚企業(yè)精神、實踐企業(yè)價值觀，實現(xiàn)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略與員工愿景有機統(tǒng)一，經營者理念與員工觀念和諧，員工內心世界與外部環(huán)境同步改善，建設和諧企業(yè)，推動我公司“三個文明”建設協(xié)調發(fā)展。
二、年度工作目標
進一步挖掘和弘揚企業(yè)精神內涵，樹立起公司正面形象，增強員工的歸屬感，推動公司企業(yè)文化建設持續(xù)健康發(fā)展。
三、企業(yè)文化建設應遵循和堅持的原則
1、系統(tǒng)性原則。2、實效性原則。3、以人為本原則。4、堅持與時俱進原則。
四、具體實施辦法
（一）、員工思想導向宣傳工作方面：
1、成立公司企業(yè)文化建設小組，負責公司企業(yè)文化的推廣。
2、創(chuàng)立公司內部刊物，具體方案如下：
（2）、刊物形式：雜志；
（3）、刊物規(guī)格：用a4紙進行雙面彩色印刷；
（5）、出版周期：每一個季度出版一期；
（7）、出版時間：計劃4-5月份出版第一期；
3、在內部樹立公司企業(yè)文化標識牌。
在公司門口兩邊的草地上和辦公樓樓梯與樓梯間平臺正面墻壁上樹立如“公司經營理念”、“質量方針”、“環(huán)境方針”、“公司的價值觀”等企業(yè)文化宣傳牌，此項4月份前完成。
4、加強車間內部的宣傳導向，在車間內張貼一些安全宣傳掛圖和5s管理方面的宣傳掛圖。
進一步提高廣大員工的安全意識和質量管理意識。到外面定購一些精美的安全宣傳掛圖和5s管理宣傳掛圖掛到車間內部的墻壁上（或者黑板上）。此項工作計劃6月份前完成。
5、提煉公司員工行為規(guī)范，掛在公司大門口中間的柱子上。
為了提煉公司員工行為規(guī)范、強化員工行為意識、規(guī)范各級管理人員的管理行為、樹立公司內外良好的公眾形象、促使大家有一個共同的行為準則，同時推動公司企業(yè)文化宣傳工作的開展，計劃提煉員工行為準則掛在公司大門口中間的柱子上。此項工作已經進行，3月份前完成，具體方案另稿。
6、制作機動部崗位服務區(qū)域關系圖掛在一車間、二車間和機動部的機修房。
為了使機動部機修、電工區(qū)域負責的管理模式更加公開、管理更加順暢，提高設備的維修效率，加強現(xiàn)場5s管理，計劃制作機動部崗位服務關系圖分別掛在沖壓一車間、沖壓二車間和機動部的工作現(xiàn)場。此項工作已在進行中，3月份前完成，具體方案見另稿。
7、對焊接車間、噴圖車間內的標識牌進行整理，統(tǒng)一規(guī)劃。
焊接車間、噴涂車間內懸掛在空中的標識牌都不夠清晰、不夠明顯，不夠整潔，需要進行統(tǒng)一整理、規(guī)劃、設計，計劃5月份前完成。
8、在廠房中間通道的墻壁上建立一塊“連續(xù)安全無事故累計××天”的宣傳牌。
每天車間都在廠房之間的通道上開早會，在通道的墻壁上建立一塊“連續(xù)安全無事故××天”的宣傳牌，每天都提醒廣大員工“生產再忙、安全不忘”，提高安全意識，起到一個提醒、激勵的作用。到時我們記下每次的記錄，激勵車間不斷的去刷新新的記錄。六月份前完成。
9、定時搞好車間的宣傳欄。
廠門口按一個季度出版一次的頻率或根據實際情況出版，結合公司的實際情況宣傳公司的精神、近期的重點工作、好人好事等。
（二）、開展活動方面
1、一如繼往的搞好公司運動會，在原有項目基礎上增加新的項目，盡量讓更多的員工參與到運動會的項目上來。
2、開展“五四”征文比賽、司慶征文、書畫比賽等。
3、開展員工技能知識競賽，計劃5、6月份進行。
4、在全公司范圍內開展安全知識競賽，計劃6、7月份進行。
5、在全公司范圍內開展一次員工指南知識競賽，8、9月份進行。
6、組織一次年度優(yōu)秀員工評比。
（三）、員工溝通
定期建立員工與管理人員面對面的對話，建立新型員工關系。
1、開展新員工座談會、老員工座談會、管理人員座談會，了解不同層次人員的需求，對員工提出的問題給予解答，建立公司管理人員和一線員工溝通的橋梁紐帶。
2、人事行政部經常到車間和廣大員工溝通交流，及時的把握廣大員工的思想動態(tài)，需求，及時的進行思想引導。
3、大力推進員工合理化建議活動，充分發(fā)揮廣大員工的積極性和創(chuàng)造性，群策群力，不斷改進公司的管理。
4、加強意見箱的管理，及時發(fā)現(xiàn)、處理員工的意見和矛盾。
機關文化建設方案篇五
為進一步加強機關文化建設，充分發(fā)揮其統(tǒng)籌機關思想建設、作風建設、能力建設、廉政建設的重要作用，進一步提升干部素質、提高機關服務質量及行政能力，促進機關辦事效率，營造工作新氛圍。下面是本站小編帶來關于20xx年機關文化建設
工作方案
的內容，希望能讓大家有所收獲!
企業(yè)文化就是在一個企業(yè)核心價值體系的基礎上形成的，具有延續(xù)性的共同認知系統(tǒng)和習慣性的行為方式。這種共同的認知系統(tǒng)和習慣性的行為方式使企業(yè)員工彼此之間能夠達成共識，形成心理契約。企業(yè)文化是組織成員思想、行為的依據。
一、指導思想
省直機關事業(yè)單位文化建設要創(chuàng)造一個良好的組織文化環(huán)境，使部門在中長期的發(fā)展中不斷實現(xiàn)“文化理念深入人心，文化管理基本到位”。為福建特檢院履行“讓特種設備特別安全”的使命，實現(xiàn)“精準高效，日新至善，人人卓越，社會信任”的目標，奠定深厚的文化基礎。
二、總體方針
1、提高團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力，推動團隊建設。
2、增強員工滿意度與歸屬感，激發(fā)員工的工作積極性和熱情。
3、豐富員工業(yè)余文化生活，營造一種健康、旺盛的團隊氛圍。
三、參與對象
部門全體人員
四、活動計劃
1、 開展研究院企業(yè)文化講座交流學習，宣揚省特檢院企業(yè)文化，使部門職工對特檢事業(yè)有全面的概念，對自身的責任有更明確的認識，樹立企業(yè)精神為核心的理念，提高員工的向心力、凝聚力。
2、 與企業(yè)文化建設相結合。把廉政建設有機地融入部門文化，培養(yǎng)部門員工的職業(yè)操守，樹立正確的價值觀念、道德修養(yǎng)、敬業(yè)精神。
3、 結合部門黨建工作，發(fā)揚黨員的先鋒帶頭作用，以正面典型教育專題學習等形式教育引導黨員，從而帶動整個部門的企業(yè)文化建設。發(fā)揮黨組織在企業(yè)文化建設過程中的作用，正確處理企業(yè)文化建設與員工思想政治工作、精神文明建設及公司日常管理工作的關系。
4、 組織開展多種工會活動，如爬山、踏青、籃球比賽等，促進部門成員交流，提高團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力，推動團隊建設，豐富員工業(yè)余文化生活，營造一種健康、旺盛的團隊氛圍。
5、 走訪福州地區(qū)制造安裝企業(yè)，與企業(yè)進行溝通、座談交流，增強部門人員服務企業(yè)的意識，將特檢驗服務企業(yè)的文化落到實處，更好的保障特種設備的安全。
6、 增強部門人性化管理工作，想方設法為員工排憂解難，使員工感受到公司大家庭的溫暖。增強員工滿意度與歸屬感，激發(fā)員工的工作積極性和熱情。
為進一步加強機關文化建設，豐富機關黨員干部的業(yè)余生活，營造“幸福工作、健康生活”的工作氛圍，由區(qū)直屬機關黨工委、區(qū)文體旅游局、區(qū)機關事務管理局聯(lián)合組建區(qū)級機關黨員干部文體俱樂部，具體方案如下：
一、參加對象
區(qū)政府大樓及區(qū)行政服務中心(東、西座)的工作人員
二、俱樂部的內容及形式
根據機關黨員干部不同的興趣愛好以及文體活動不同的性質特點，主要組建兩類七個俱樂部：
(一)運動類：
1、太極拳俱樂部。招募機關單位的太極拳運動愛好者組成太極拳俱樂部，主要形式是邀請專業(yè)教練定期召集訓練，為俱樂部會員提供技術指導，并為日常活動的開展提供場地保證。
2、健美操俱樂部。招募機關單位的健美操運動愛好者組成健美操俱樂部，主要的形式是邀請專業(yè)教練定期召集訓練，為俱樂部會員提供技術指導，并為日?；顒拥拈_展提供場地保證。
3、乒乓球俱樂部。招募機關單位的乒乓球運動愛好者組成乒乓球俱樂部，主要的形式是邀請專業(yè)教練定期召集訓練，為俱樂部會員提供技術指導，并為日常活動的開展提供場地保證。
4、象棋俱樂部。招募機關單位的象棋愛好者組成象棋俱樂部，主要的形式是邀請專業(yè)教練定期組織訓練，為俱樂部會員提供技術指導，并為日?；顒拥拈_展提供場地保證。每年舉辦一次內部象棋切磋賽。在此基礎上，挑選象棋高手組建機關象棋隊，適時與其他隊伍進行聯(lián)誼賽。
(二)文藝類：
5、攝影俱樂部。招募機關單位的攝影愛好者組成攝影俱樂部，采用與攝影協(xié)會聯(lián)辦的形式，定期邀請專業(yè)攝影師，為俱樂部會員授課，提供技術指導和培訓。不定期組織作品評析活動，對當中的優(yōu)秀作品，由攝影協(xié)會送參各級攝影比賽。適時組織會員開展攝影采風活動。
6、書畫俱樂部。招募機關單位的書畫愛好者組成書畫俱樂部，書畫俱樂部主要由書法和美術2個興趣班組成。采用與書法、美術協(xié)會聯(lián)辦的形式，定期
邀請書
法、美術老師，為俱樂部會員提供技術指導和培訓。不定期組織作品評析活動，對當中的優(yōu)秀作品，由協(xié)會送參各級書畫比賽。適時組織會員開展寫生采風活動。
7、聲樂俱樂部。招募機關單位的聲樂愛好者組成聲樂俱樂部，聲樂俱樂部主要由吉他和合唱2個興趣班組成。邀請專業(yè)教練定期組織訓練，為俱樂部會員提供技術指導，并為日?；顒拥拈_展提供場地保證。在此基礎上，挑選優(yōu)秀人員組建區(qū)機關的樂器隊、合唱隊等，適時組織隊員參加各級比賽。
三、組織方式
每個俱樂部根據實際情況組建，區(qū)直屬機關黨工委負責做好活動的策劃、組織和發(fā)動，以及俱樂部的日常管理、協(xié)調和服務;區(qū)文體旅游局負責聯(lián)系師資，提供活動的基本設備、設施、協(xié)調公共文體場所的使用，并做好師資隊伍的管理，對教學過程進行指導，對教學質量進行監(jiān)督;區(qū)機關事務管理局負責協(xié)調大院內場地和設備的使用。各俱樂部在業(yè)余時間組織開展活動，活動所需的資源相關單位應予協(xié)助提供。
四、推進計劃
(一)宣傳發(fā)動。7月份，組織發(fā)動廣大機關黨員干部報名，各單位要高度重視，指定專人具體跟進落實，要加強黨員干部的認識，廣泛深入發(fā)動，積極做好推廣，并于7月24日前將報名情況報機關黨工委。
(二)組織實施。7月下旬完成俱樂部的組建，各俱樂部制定好
活動方案
及相關制度，并將會員名單、方案和制度等資料報區(qū)直機關黨工委、區(qū)文體旅游局。
(三)活動開展。各俱樂部于7月31日前召集會員組織第一次俱樂部活動，隨后各俱樂部按照方案及制度有計劃開展活動，并將有關的活動簡訊和活動圖片報區(qū)直機關黨工委、區(qū)文體旅游局。
為進一步加強縣婦聯(lián)機關文化建設工作力度，切實做好機關文化監(jiān)事各項工作，推進生態(tài)建設跨越式發(fā)展，特制定縣婦聯(lián)20xx年機關文化建設
工作計劃
如下。
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領機關文化建設，堅持以人為本，緊緊圍繞推進機關和諧這個中心，以追求高績效為基礎，牢牢把握先進文化的前進方向，以先進文化引領機關管理，價值觀念，道德規(guī)范，行為準則等各項工作，鞏固和諧社會建設的思想道德基礎，為推進和諧區(qū)創(chuàng)建提供強有力的思想保證。
二、工作重點
(一) 提煉機關文化理念，加強機關精神文化建設
機關文化理念是機關文化建設的精髓，是引領機關干部樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，培養(yǎng)強烈事業(yè)心和高度責任感的向導。我們堅持以科學發(fā)展觀統(tǒng)領全局，圍繞“廉潔高效，運轉協(xié)調，公正秀明，行為規(guī)范”的機關建設目標，“權為民所用，情為民所系，利為民所謀”的服務要求，“以人為本”的管理原則等，發(fā)動干部職工廣泛參與，征集提煉形成具有普遍指導意義，積極向上，全體認同的學習理念，執(zhí)政理念，服務理念，管理理念，廉政理念，人才理念，創(chuàng)新理念等機關文化理念，并對其內涵進行全面深入的詮釋，使之成為干部職工認同和共同遵守的基本理念，價值標準和行為準則。
(二) 健全完善制度，加強機關管理文化建設
建立健全干部職工學習培訓，工作目標責任制，財務管理，紀律考勤，后勤保障等多方面的
規(guī)章制度
：完善以科學高效為核心的勤政制度：建立信息反饋，跟蹤督查，責任追究，清正廉潔等自律制度;建立以目標激勵，待遇激勵，競爭激勵為主題的競爭激勵制度等。通過建立和完善制度，形成規(guī)范化服務制度體系，把我們所倡導的價值觀念和行為方式規(guī)范化，制度化并轉化為機關人員的實施行為，為機關文化建設提供可靠的保障機制。
機關文化建設方案篇六
（一）企業(yè)文化核心理念是企業(yè)發(fā)展的動力之源、活力之本、制勝之策。
作為湛江港（集團）自動化水平的分公司，隨著霞山寶滿碼頭的重載投產，公司將迎來一次實力的跨越和自我的革新，在國內同行中的地位更加鞏固和提高。面對新形勢、新任務以及實現(xiàn)未來幾年發(fā)展目標的新要求，堅持企業(yè)文化核心理念，將企業(yè)文化有機融入公司發(fā)展中顯得刻不容緩。通過引進先進的管理理念，不斷深化和優(yōu)化我司的的企業(yè)文化，形成與華南鐵礦石龍頭港地位相適應，有利于提高港口核心競爭力和企業(yè)管理水平，有利于員工健康成長的良好環(huán)境。這是保持湛江港生產建設持續(xù)快速增長的需要，是實現(xiàn)湛江港重歸全國沿海十大港口之列目標的重要保證。
（二）企業(yè)文化核心理念是適應航運業(yè)新形勢的精神動力
在過去九年的經營實踐中，我司已經具有了一定的企業(yè)文化積淀。通過多年理論上的探索和實踐中的初步嘗試，全體員工思想認識不斷提高，企業(yè)文化基本構架逐步成型，為促進港口經濟公司生產和發(fā)展起到了積極作用。在海運業(yè)外部環(huán)境的大變化，公司自身生產建設實現(xiàn)新的跨越發(fā)展和市場競爭壓力不斷加劇的新形勢下，本著與時俱進的精神，有必要發(fā)揚我司企業(yè)文化，通過積極挖掘和提煉湛港人攬樁精神等核心理念，在傳統(tǒng)企業(yè)文化在充分整合的基礎上，融入當代先進的價值觀念和經營理念，形成具有有效推動力，能夠在我司發(fā)展前進的路上給予精神動力的的企業(yè)核心文化。
二企業(yè)文化核心理念對公司生產經營的推動作用
作為公共碼頭運營下屬的礦石碼頭分公司，我司的企業(yè)性質決定了公司的發(fā)展和運營要以港口生產經營為中心，企業(yè)核心理念建設也不例外。服務于港口經濟工作，促進生產建設不斷發(fā)展，是企業(yè)文化的根本任務。
一、責任和擔當
我司采用的生產模式為流程化作業(yè)模式。如果說我司的生產作業(yè)流程是一個系統(tǒng)，那么系統(tǒng)中的各崗人員和各種設備就充當了點和線的作用，點和線的有機結合，構成了年卸、存、裝數(shù)以千萬計的鐵礦石和煤炭的大型鐵礦石碼頭公司。在實際操作中，每一個環(huán)節(jié)的正常運轉，都是與員工的高度責任心分不開的。心中有責任，卸船口的值班調度員、卸船機司機、碼頭工人斗輪機司機、皮帶機工等人員才會不分晝夜始終堅守在生產的第一線，確保卸船作業(yè)的安全、順利接卸；心中有擔當，維修口的技術員、維修工才會不辭寒暑闖在機械故障的現(xiàn)場，下艙底，上卸船機，走流程，無所不包，為設備的正常運轉勞心勞力，滿面塵沙也在所不顧。
二、關愛和互助
現(xiàn)代企業(yè)管理，更具思想性和人情味，更具時代特點和人文精神。要做職工群眾貼心人，在保證國家、企業(yè)利益的前提下，從黨的群眾路線方針出發(fā)，以提高員工凝聚力和工作積極性為目標，很重要的一點就是要堅持對員工的關愛和互助。從政治上尊重，生活上關心，技能上培養(yǎng)員工。
一是生活上關心。每年春節(jié)前公司工會上門慰問特困職工，帶去組織的溫暖和關懷。對生病住院或遇有重大變故的職工進行經濟補助，為職工生活和安危多提供了一份保障。對每年的新入職大學新員工，公司從最開始的接站，到住宿安排，環(huán)境熟悉，上班通勤車，生活上給予了較大的關心。這些措施，都大大提高了我司員工的歸屬感，這將使大家更團結協(xié)助，共同為公司的生產經營添磚加瓦。
二是政治上尊重。國有企業(yè)改革與發(fā)展的最深層、大的動力蘊藏在廣大職工群眾之中，廣大職工是企業(yè)的主人，也是企業(yè)生產經營的實踐主體。公司自成立以來，凡是涉及到生產經營、人事、分配、內部改革等事關職工切身利益的重大問題，都要在充分醞釀的基礎上，拿到職工代表大會進行討論和審議，以保證各項改革措施始終沿著健康的方向穩(wěn)妥地向前推進。政治上的尊重，讓員工主動樹立起主人工的心態(tài)，這將更加益于員工責任心的培養(yǎng)和凝聚力的加強。
三是技能上培養(yǎng)。面對激烈的市場競爭和崗位競爭，企業(yè)員工的渴望是求知成才，增強本領，應對挑戰(zhàn)。公司積極為廣大職工求知成才創(chuàng)造條件，努力提高他們的能力素質。制定年度員工員工培訓計劃表，組織技能培訓、轉崗培訓，對新入職卸船機司機的技能培訓、對其他分公司轉崗人員的入職培訓、幫助維修工考取相關證書等措施都體現(xiàn)了公司對員工技能的培養(yǎng)；組織各類人員進行崗位再學習、再培訓，拓展業(yè)務和科技知識，提高勞動技能和創(chuàng)造才能，使一大批職工提高了適崗能力，如qc小組培訓等。
“堅持以人為本”的管理理念，極大地調動職工的積極性。也是企業(yè)“關愛、互助”企業(yè)文化核心理念的很好體現(xiàn)。
三、傳承和創(chuàng)新
立足于“繼承”，著力于“創(chuàng)新”。二公司繼承了湛港人的愛港敬業(yè)、團結協(xié)作、真誠服務、勇立潮頭精神，此為繼承。同時，作為湛港最年輕，有朝氣的分公司，創(chuàng)新精神也是企業(yè)經營和發(fā)展的必要條件。
隨著國際航運行業(yè)的發(fā)展，國際、國內港口運營商之間的競爭越來越表現(xiàn)為文化的競爭，企業(yè)文化是成就企業(yè)生命之樹持久常青之源，企業(yè)精神、企業(yè)品格、產品品質、企業(yè)的價值觀等不會以因為企業(yè)領導人的變更而有所變化，一貫的企業(yè)作風更有利于企業(yè)的長遠發(fā)展，那些百年品牌靠的就是企業(yè)獨特文化的傳承。立足于攬樁精神，堅持我們自己優(yōu)良傳統(tǒng)，是保證企業(yè)生產平穩(wěn)運轉發(fā)展的根本。交接班制度，人才培訓制度，強調責任和真誠都是傳承的體現(xiàn)。
創(chuàng)新是企業(yè)生存與發(fā)展的根本。創(chuàng)新則興，不創(chuàng)新則亡。創(chuàng)新可促進企業(yè)組織形式的改善和管理效率的提高，從而使企業(yè)不斷提高效率，不斷適應經濟發(fā)展的要求。公司的發(fā)展過程中，需要引入新的管理思想、方法、手段、組織方式，激發(fā)公司職工的積極性和創(chuàng)造性，促進生產資源的合理配置利用，同時不斷進行技術創(chuàng)新，革新設備和工藝，以降低成本，實現(xiàn)產品的差異化，最終從管理、技術、成本、觀念等方面優(yōu)化生產經營，形成屬于我們的優(yōu)勢。如標準化建設、新碼頭投產、技術創(chuàng)新小組等都是屬于創(chuàng)新的典范，實際證明了它們的強大作用。
繼承即是取舍，創(chuàng)新即是揚棄。兩者之間是內在的既對立又統(tǒng)一的辯證關系。提煉企業(yè)文化核心中的“繼承”和“創(chuàng)新”的理念，指導我們在批判中進步，相互印證，集思廣益，不斷成長，朝著中國南方大港、國際物流樞紐的目標奮進。
三結語
責任、擔當、關愛、互助、傳承、創(chuàng)新等六個核心核心理念之間并不是獨立的，而是互相促進，相輔相成的。公司的每一份子都將公司的經營和發(fā)展為己任，以高度的責任感去做好崗位工作，就能造就團結、關愛、和諧的集體；而班組、部門和公司員工之間關愛互助，就可以形成合力，讓大家主動擔責，以主人翁的姿態(tài)，去共促生產；繼承已有的優(yōu)點，注重積累，同時不斷創(chuàng)新，吸納和運用新的理念、技術和方法，融入公司的管理和技術體系中，形成屬于自己的傳統(tǒng)，才能不斷進步。
機關文化建設方案篇七
情勢主義、官僚主義問題整改清單及整改措施？
根據省紀委《關于加強對情勢主義、官僚主義監(jiān)督執(zhí)紀問責工作的意見》、《關于2018年集中整治情勢主義、官僚主義“10種表現(xiàn)”的實行方案》和市紀委相干工作部署，我單位以情勢主義、官僚主義“10種表現(xiàn)”為鏡子，堅持把風格擺進去，把職責擺進去，緊密聯(lián)系存在現(xiàn)象和工作實際，通過調查問卷、代表座談和平常搜集整理等情勢，認真對比問題展開了查擺整改工作。自查報告以下：
1、查擺重點問題？
____總書記強調：“充分認識情勢主義、官僚主義的多樣性和變異性，摸清情勢主義、官僚主義在不同時期、不同地區(qū)、不同部門的不同表現(xiàn)。”依照唆使和要求，我單位對比以下“10項重點問題”，突出情勢主義、官僚主義表現(xiàn)的多樣性和變異性，分別查擺問題以下：
1、在貫徹落實方面，貫徹落實上級重大決策部署時，沒有認真領會文件精神實質，重情勢輕實效，片面尋求會開了沒有、筆記寫了沒有、心得體會到達多少字；履行集體決策的事項時，缺少叫真精神，不愿意得罪人，抹不開面子、拉不下臉，不愿當“包公”、不敢唱“黑臉”，工作不敢嚴格、不到位等；提倡改革創(chuàng)新時，習慣提新口號、整幾個新詞，對上面的決策部署空喊口號、不抓落實。
否通過調研發(fā)現(xiàn)問題、解決問題則是次要的，重要的是這個程序我走了。
3、在服務大眾方面，為大眾主動服務、熱忱服務的意識不是很濃，為政績著想的較多、為大眾著想的較少，特別當大眾利益與單位利益產生矛盾時，不能很好地處理二者的關系；對大眾來辦事時，能熱忱接待，但1些能辦卻比較麻煩，需要調和其他部門的同志才能辦的事，常常是推委，偽裝自己不會做、不能辦，個別工作人員乃至“動動嘴”、讓人民大眾“跑斷腿”現(xiàn)象還存在；安于守成“不失事”，習慣依照過去的標準守好攤，簡單重復和套用原有方式方法，致使不作為、慢作為。
4、在項目建設方面，有些項目存在重招商、輕建設的現(xiàn)象，在爭取時花費了9牛2虎之力，在落戶后卻疏于跟蹤落實，不重視服務。
5、在改進會風方面，召開會議沒有做到集中管理、集中審批，在分管領導較多、機關處室較多的情況下，分別召開會議、安排工作，致使會議多、頭緒多，講話時間長、虛話套話多；層層轉達上級會議精神，大多照本宣科，乃至只讀標題，沒有分配任務、沒有落實措施，存在以會議落實會議的現(xiàn)象。
6、在改進文風方面，文章簡報跟風現(xiàn)象比較突出，照搬照抄，華而不實，不接地氣；文件改個頭、換個面，題名時期順后延，從口號到口號，從原則到原則，空洞說教，缺少新意，講情勢，走過場。
7、在責任擔當方面，少數(shù)同志特別是個別領導干部存在畏難畏縮、怕?lián)L險的心理，抱有“多1事不如少1事”、“寧可少做、不能做錯”的思想，放不開手腳，左顧右盼，乃至把不失事作為目標。
8、在工作實效方面，咬緊盯死的勁頭不足，抓落實有時前緊
后松、不深不細，對重點工作任務開始部署安排得非常嚴格，但過后有的沒有及時跟進調度，有的沒有采取有效的推動措施，終究在落實上打了折扣；尋求面子工程，認為自己做的事上級、領導看見了、表揚了才成心義，才值得去做，忽視工作最迫切的真實需要。
9、在實行職責方面，把簽訂責任狀、分解任務當做稀釋責任，把傳導壓力變成“甩手不管”，常常是“簽歸簽、做歸做”，許諾與履行成了“兩張皮”；評比、達標活動過量過濫，基層目不暇接；檢查工作不深不細，蜻蜒點水，走馬觀花，做表面文章。
10、在對待問題方面，向上級機關和領導同志匯報工作時，講成績濃墨重彩，極力渲染，講問題和缺點則輕描淡寫，諱莫如深。有問題視而不見，出了問題馬上想辦法“捂”和“蓋”，對問題層層截留，大事化小，小事化了。
2、緣由剖析？
____總書記強調：“情勢主義、官僚主義同我們黨的性質主旨和良好風格格格不入，是我們黨的大敵、人民的大敵?！鄙鲜銮閯葜髁x、官僚主義“10項重點問題”，我們分析起來主要有以下成因：
1、存在貫徹落實方面的問題，歸其因是黨性問題，是由于黨性修養(yǎng)放松、主旨意識淡薄，價值觀、權利觀和政績觀出現(xiàn)偏差，才會貫徹落實不到位；是由于“慣性思惟”作怪，認為轉達貫徹中央重大決策部署要高調表態(tài)，是講政治的表現(xiàn)，熱中于造聲勢、弄花架子。
2、存在調查研究方面的問題，主要緣由是不能從真正干事創(chuàng)業(yè)的角度去斟酌，部份同志，對工作成績看的重，對工作中的問題看的輕；對干部匯報看的重，對大眾反應問題看的輕；責任壓力傳導不到位，有的領導干部存在“燈下黑”“手電筒只照他人不照自己”等問題，他們把自己當做改進風格的旁觀者，而不是參與者和踐行者。
3、存在服務大眾方面的問題，主要緣由是信心缺失、脫離大眾，少數(shù)領導干部忘記了全心全意為人民服務的主旨，忘記了我們黨與人民大眾的血肉聯(lián)系，忘記了人民大眾是創(chuàng)造歷史推動歷史前進的主體。
4、存在項目建設方面的問題，主要緣由是功利主義思想嚴重，只求完成招商引資任務，不弄真實的管理和服務。
5、存在改進會風方面的問題，主要緣由是會風不正和應付心態(tài)，開會沒有議題、沒有操作內容、沒有實質性的舉措，壓根就沒打算解決甚么問題，不求實效，只走情勢，應付上級檢查，只對上級交差，只為推脫“追責”。
6、存在改進文風方面的問題，主要緣由就是應付上級，文件內容不細化，對1些的確需要細化落實的文件，相干負責人沒有經過仔細調查，自然沒法提出有針對性、可操作性的措施，因而就拿著別單位的文件拼拼湊湊、應付了事，以文件落實文件。
7、存在責任擔當方面的問題，究其因是根深蒂固的陳腐觀念、習以為常的“潛規(guī)則”、撲朔迷離的利益糾葛，認為在追責力度不斷加大的情況下，“多1事不如少1事”、“少干事不如不干事”，多干事就容易多失事。
8、存在工作實效方面的問題，主要緣由是有的人顧慮個人的仕途和名利，或為了小集體的利益，既不愿意下工夫真抓實干，又想取寵于上級領導，因此去弄情勢主義的花架子，做表面文章。
達，考核評比上層部署、地方細化，到了基層都要落實，只能疲于應付。
10、對待問題方面存在的問題，核心緣由還是個“私”字。怕暴露了短處，否定了自己成績；怕暴露了問題，承當責任；怕揭穿了矛盾，影響到“政治進步”。出了問題總是遮遮掩掩，報喜不報憂，蒙混過關。說來講去，就是只對個人負責，不對黨和人民利益負責，黨性不純。如果不講認真，就容易馬虎敷衍，即便問題擺在眼前也看不到、識不透，就容易淺嘗輒止、虛晃1槍，即便花了很大精力也可能只是弄情勢、走過場。
3、整改措施？
對待情勢主義、官僚主義，1棍子打死容易，卸責甩鍋方便，但這都不是對待問題和對待干部應有的態(tài)度。整治情勢主義、官僚主義“10項重點問題”需要針對性、精準化。
1、貫徹落實重大決策部署等重大問題要有堅定立場，對背離黨性的言行要有鮮明態(tài)度，不能聽其自然、置身事外；要堅持求真務實，察真情、說實話，出真招、辦實事，下真功、求實效，讓埋頭苦干、真抓實干的干部真正得到重用、充分發(fā)揮才華，讓風格飄浮、嘩眾取寵的干部無以表功、遭到貶斥；要迅速掀起學習貫徹黨的109大精神熱潮，始終體現(xiàn)政治擔當，拿出過硬措施整改問題，發(fā)揚“釘釘子”精神，1錘1錘地敲，1件事1件事抓，1個問題1個問題解決，堅決避免不良風氣反彈回潮。
大量的第1手資料，避免從書本到書本、從資料到資料、從文件到文件，要有實事求是、認真負責的調查態(tài)度，1絲不茍、艱苦細致的調查風格；提倡“4不兩直”的調研方式，即不發(fā)通知、不打招呼、不聽匯報、不用陪同接待、直奔基層、直插現(xiàn)場，深化蹲點調研和“回馬槍”式調研，堅決反對帶著事前定的音調展開調研。
3、牢固建立“事關大眾無小事”的服務理念，進1步轉變服務理念，端正服務態(tài)度，對基層前來辦事的工作人員，熱忱接待、周到服務，當好接待員、服務員；對平常工作中遇到的不屬于職責范圍的咨詢政策、反應訴求的大眾，主動說明情況、有序引導，當好咨詢員、引導員，以實際行動踐行大眾線路，拉近與大眾之間的距離，促進與大眾之間的感情。
4、項目建設要推行項目秘書制，1個項目1個項目跟蹤服務，切實為招商引資戶解決問題、提供服務。
5、切實減少會議數(shù)量，少開會，能通過其它方式解決的問題1律不開會，除專題會議外，能合并召開的會議合并召開；控制會議范圍，開小會，盡可能少開大會，會議只安排預會議內容密切相干的人員參加，盡可能減少參會人數(shù)；提高會議效力，開短會，緊扣主題，突出重點，言簡意賅；嚴肅會議紀律，正會風，特殊情況不能參會的，必須會前向會議組織者請假，未經批準不得缺席、不得代會，違背會議紀律的，進行通報批評。
上級文件精神，并與本地實際相結合，科學公道，有操作性，切實可行，做到有目的，有思想，有思路，有措施，有落實。
7、強化責任擔當，對熱中于弄情勢主義、官僚主義的黨員干部及時“紅臉出汗”“咬耳扯袖”，該提示的提示，該批評的批評，該誡勉的誡勉，避免小問題造成大影響。對確切構成背紀、需要追究黨紀政紀責任的黨員干部，應用“第2種形態(tài)”或“第3種形態(tài)”，該調劑崗位的調劑崗位，該免職的免職，該處罰的處罰，既追究直接責任人的責任，又追究有關領導的責任，并點名道姓通報暴光，以嚴肅問責倒逼轉風格改風格。
8、講求工作實效，平時的工作就要高質量，不能敷衍了事，展開工作時要常常回頭看，既要總結真經驗、真典型，又要找出遺漏的問題加以改正。
9、強化主體責任落實。解決情勢主義、官僚主義問題的主體責任在各級黨組織及其主要負責人，要發(fā)揮黨組織牽頭抓總作用，通過層層壓實主體責任，認真查擺本部門本單位存在的情勢主義、官僚主義主要表現(xiàn)、突出問題和成因，拿出見人見事的過硬措施，1步1步地扎實整改；要充分發(fā)揮職能部門作用，催促其強化監(jiān)管、健全制度，及時發(fā)現(xiàn)和糾正突出問題，構成齊抓共管的工作協(xié)力。
1、1些領導干部調研走過場、弄情勢主義，調研現(xiàn)場成了“秀場”；？
存在的問題：到基層單位考核工作時，檢查不全面、時間短，不能全面了解基層單位的財務運行狀態(tài)，沒有發(fā)現(xiàn)存在的問題和工作成績和亮點。
整改措施：展開考核、檢查工作時，要做好準備，科學制定考核細則，有針對性的去檢查，找準存在的問題，提出整改建議。
2、1些單位“門好進、臉好看”，就是“事難辦”；？
存在的問題：對大眾、基層單位的同志來辦事時，能熱忱接待，但對1些能辦但比較麻煩，需要調和其他部門的同志才能辦的事，常常是推委，偽裝自己不會做、不能辦。
整改措施：接待大眾時要態(tài)度熱忱，推行首問負責制，是自己職責范圍內的事，要不怕困難，想辦法，在政策允許的條件下盡最大努力，確切沒法辦理的要跟大眾做好解釋工作，不是職責范圍內的事，也不能1問3不知，要積極調和其他部門，幫助大眾了解辦理的程序和具體承辦的單位，避免大眾跑冤枉路。
存在的問題：尋求面子工程，不論是在項目工程還是其他平常工作喜歡逢迎領導的喜好，認為自己做的事領導看見了、表揚了才成心義，才值得去做，忽視大眾最迫切的真實需要。
整改措施：做任何工作都要精益求精，要以解決大眾需求和完本錢職工作任務為根本動身點，不能單單尋求領導表揚，圖表面現(xiàn)象。
4、有的地方層層重復開會，用會議落實會議；？
存在的問題：落實上級布置的任務時，常常就是召集基層單位的同志開個會，簡單轉達1下上級的要求就算完成任務，沒有針對本地區(qū)的實際情況作出具體的工作安排，也沒有檢查基層單位的落實情況。
整改措施：在落實上級布置的任務時，要充分領會上級精神和要求，結合本地的實際情況制定詳細的工作方案，指點基層如何展開工作，并對完成情況進行督辦檢查。
5、部份地區(qū)寫材料、制文件機械照抄，出臺制度決策“依葫蘆畫瓢”；？
存在的問題：出臺財務管理規(guī)定的時候，要末是對上級的文件全文照轉，要末就是在qq群里1句話通知，沒有具體的實行細則，基層單位沒辦法操作。
整改措施：充分領會上級要求，結合本地實際，制定具體的實行細則，指點基導展開工作。
6、1些干部辦事拖沓敷衍、懶政庸政怠政，把責任往上推；？
存在的問題：在辦理大眾事務和本職工作的時候，總是在推脫，認為不是自己的事，或往后迤，1直不辦理、不展開，實際迤不了的時候敷衍了事，不講質量。
整改措施：積極主動，找準工作方法，迅速完成自己的工作任務，要不怕困難，提高解決重大問題和突發(fā)事件的能力，不能把甚么事都往領導身上推，往同事身上推。工作量大的時候要樂意加班，肯犧牲休息時間。
7、1些地方不重實效重包裝，把精力放在“材料美化”上，弄“材料出政績”；？
存在的問題：工作中只講面子，不講里子，特別在接受檢查時，不敢直面問題，總是把自己的工作吹得天花亂醉。
整改措施：平時的工作就要高質量，不能敷衍了事，展開工作時要常常回頭望，找出遺漏的問題加以改正。正確對待檢查提出問題，認真分析總結存在問題的緣由，要勇于面對問題，不能總是遮遮掩掩，蒙混過關。
整改措施：要當好負責人，對科室內的全部工作承當責任，耐心指點具體負責同志完成工作任務，為完成任務創(chuàng)造良好的外部環(huán)境。
8、有的領導干部熱中于將責任下移，“履責”變“推責”；？
存在的問題：不能完全實行科室負責人的職責，特別是在需要結硬仗，承當責任的時候把工作推給下屬，認為不是自己具體負責的工作就不管不問，沒有擔當精神。
9、有的干部知情不報、聽其自然，態(tài)度淡然；？
存在的問題：對自己工作中存在的1些問題遮遮掩掩，不敢暴露，對他人工作中的問題常常不愿意指出來，認為反正不關自己的事，出了問題也不是自己的責任。
整改措施：要勇于面自己的問題，不怕亮丑，要勇于接受批評，及時改正毛病。對他人的問題要勇于提出批評，不能當好好先生，也不能坐視不管，致使出現(xiàn)更大的問題，要不怕得罪人，及時糾正，下降損失。
10、有的干部說1套做1套、臺上臺下兩個樣。
存在的問題：工作中匯報的多，行動的少，表態(tài)做的好，實際展開時完成的很差，只說不干。
整改措施：工作上要表里如1，少說多干，要求他人做到的，自己帶頭先做到，要求他人不做的，自己帶頭不做，臺上臺下1個樣，爭做干事創(chuàng)業(yè)的榜樣。
機關文化建設方案篇八
為進一步加強機關文化建設，為和諧社會建設營造良好的人文環(huán)境，根據、縣政府《關于加強機關文化建設的實施意見》要求，結合我局工作實際，特制定此方案。
一、充分認識加強機關文化建設的重要意義
機關文化是社會文化的重要組成部分，是機關在長期的實踐活動中所形成的并且為機關工作人員普遍認可和一體遵循的具有機關特色的價值觀念、團體意識、工作作風、行為規(guī)范和思維方式的總和；是機關理念、體制、機制的系列復合體；是引導、激勵、規(guī)范、約束工作人員從政行為的精神文化、管理文化和行為文化。在新的歷史時期，結合我局工作實際，我們所要建設的機關文化，就是要體現(xiàn)時代性和移民機關特色，服務和諧機關建設，把追求高績效作為機關文化建設的基礎，為和諧機關建設提供鞏固的思想道德基礎。
二、機關文化建設的指導思想、總體要求和基本原則
（一）機關文化建設的指導思想是：以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領機關文化建設，堅持以人為本，緊緊圍繞推進機關和諧這個中心，以追求高績效為基礎，牢牢把握先進文化的前進方向，以先進文化引領機關管理、價值觀念、道德規(guī)范、行為準則等各項工作，鞏固和諧社會建設的思想道德基礎，建設以“忠誠、奉獻、創(chuàng)新、高效、卓越”為目標的機關文化，為推進社會和諧提供強有力的思想保證。
（二）機關文化建設的總體要求：以“忠誠、奉獻、創(chuàng)新、高效、卓越”為目標，全面加強機關文化建設。忠誠是機關工作人員的第一政治品德。在思想上，與黨中央保持高度一致；在行動上，執(zhí)行方針政策決定堅決徹底，做到政令暢通、令行禁止；在生活中，說老實話，辦老實事，做老實人。奉獻是一種境界。就是要干一行、愛一行，立足本職，拋棄一切私心雜念，勤奮工作，努力為社會做貢獻。創(chuàng)新是工作方法。要敢想、敢試、敢干、敢創(chuàng)，創(chuàng)新思路，創(chuàng)新方式方法，運用新辦法，解決新問題，創(chuàng)出新業(yè)績。高效是辦事的速度和質量。建立科學、規(guī)范、人性化的制度機制，最大限度地調動工作人員的積極性、創(chuàng)造性，營造管理科學、績效為先、充滿生機、活力迸發(fā)的工作氛圍，不斷提高工作的效能。卓越是一種追求。就是高起點定位，高標準要求，高目標激勵，把爭創(chuàng)一流作為機關文化建設的歸宿。通過一流的管理、打造一流的隊伍，通過一流的工作，創(chuàng)造一流的業(yè)績。
（三）基本原則是：
1、體現(xiàn)先進性。牢牢把握先進文化的前進方向，用先進性的文化理念、制度和環(huán)境，引導機關工作人員樹立正確的人生觀、價值觀、利益觀，爭做為民務實、勤政廉潔的表率。
2、體現(xiàn)導向性。堅持以人為本，把握機關工作人員的思想動態(tài)，把先進的文化融入機關各項工作，促進人的全面發(fā)展，切實提高機關的社會公信力和群眾滿意度。
3、體現(xiàn)特色性。發(fā)揮各自優(yōu)勢，整合資源，打造品牌，使機關文化在功能上體現(xiàn)時代性，管理上體現(xiàn)科學規(guī)范，形象上體現(xiàn)個性特色。
三、機關文化建設的工作重點
（一）提煉機關文化理念，加強機關精神文化建設。機關文化理念是機關文化建設的精髓，是引領機關黨員干部樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養(yǎng)強烈事業(yè)心和高度責任感的向導。要在科學發(fā)展觀的指導下，圍繞“廉潔高效、運轉協(xié)調、公正透明、行為規(guī)范”的機關建設目標、“權為民所用、情為民所系、利為民所謀”的服務要求、“以人為本”的管理原則等，發(fā)動干部職工廣泛參與，征集提煉形成具有普遍指導意義、積極向上、全體認同的學習理念、執(zhí)政理念、服務理念、管理理念、廉政理念、人才理念、創(chuàng)新理念等機關文化理念，并對其內涵進行全面深入地詮釋，使之成為干部職工認同和共同遵守的基本理念、價值標準和行為準則。
（二）健全完善制度，加強機關管理文化建設。建立健全干部職工學習培訓、工作目標責任制、財務管理、紀律考勤、后勤保障等諸方面的規(guī)章制度；完善以科學高效為核心的勤政制度；建立信息反饋、跟蹤督查、責任追究、清正廉潔等檢查監(jiān)督廉潔自律制度；建立以目標激勵、待遇激勵、競爭激勵為主題的競爭激勵制度等。通過建立和完善制度，形成規(guī)范化服務制度體系，把我們所倡導的價值觀念和行為方式規(guī)范化、制度化，并轉化為機關人員的實踐行為，為機關文化建設提供可靠的保障機制。
（三）創(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境，加強機關環(huán)境文化建設。統(tǒng)一規(guī)范、文明有序、潔凈優(yōu)美的工作環(huán)境不僅能夠給置身其中的工作人員以美的享受，使他們心情舒暢的投入工作，而且能夠充分反映機關的價值觀念、文化品位、人生追求和工作情趣，是機關形象的外在表現(xiàn)，也是機關文化建設內在品質的重要因素。全體干部要結合自身實際，以健康向上、格調高雅為主題，以促進人的全面發(fā)展為目的，加強工作環(huán)境的軟硬件設施建設，通過創(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境，陶冶情操，提升品位，加強修養(yǎng)，展現(xiàn)機關良好的精神風貌。
（四）以豐富的活動為載體，加強機關行為文化建設。機關文化是群體文化。有特色的群眾文體活動既是機關文化建設、工作作風、精神面貌的動態(tài)體現(xiàn)，也是培養(yǎng)團隊精神的有效途徑。通過開展貼近中心工作、貼近思想實際、貼近生活，寓教于文、寓教于樂、人人參與的系列群體活動，搭建機關干部溝通思想、聯(lián)絡感情、交流工作、強健體魄的平臺，培養(yǎng)激發(fā)機關干部的團隊意識和進取精神，促進機關干部職工身心健康。潛移默化地影響、激勵機關干部，營造朝氣蓬勃、精神振奮、開拓創(chuàng)新的良好氛圍。
四、切實加強對機關文化建設的領導
機關文化建設是一項系統(tǒng)工程，涉及機關工作的方方面面。必須深入研究、精心組織，扎實推進，務求實效。
（一）深入發(fā)動，統(tǒng)一思想，提高認識。局內各股室要組織黨員干部認真學習《中共中央關于構建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》中關于和諧文化建設的論述。組織機關廣大黨員干部圍繞“什么是機關文化”、“為什么要開展機關文化建設”、“如何開展機關文化建設”等問題進行深入學習、探討，教育引導黨員干部認清自己在機關文化建設中肩負的重要責任，提高廣大黨員干部對機關文化建設重要性、必要性的認識，激發(fā)他們的參與熱情和自覺性，增強責任感，發(fā)揮黨員干部職工在機關文化建設中的主體作用，動員廣大黨員干部職工積極投身到機關文化建設中來，為機關文化建設打下良好的群眾基礎。
（二）統(tǒng)一步調，協(xié)調一致，努力形成齊抓共管的局面。成立以黨組書記、局長李傳文為組長，黨組副書記、紀檢組長沈仕成，副局長何雯芳為副組長，各股室負責人為成員的機關文化建設領導小組，統(tǒng)一領導機關文化建設。領導干部要積極支持參與機關文化建設，要為機關文化建設提供必要的便利條件，切實保證各項日?；顒拥拈_展。要注重發(fā)揮工青婦等群團組織在機關文化建設中的作用，結合各自工作特點，開展豐富多彩的機關文化建設活動，努力形成黨政群團齊抓共管、機關人員全員參與的工作格局。
（三）以豐富的活動為載體，帶動機關文化建設的蓬勃開展。為了推動機關文化建設的扎實開展，擬在年內組織舉辦全民健身達標、機關和諧文化建設成果展等系列活動。通過活動的開展，培養(yǎng)奉獻意識，提高人文修養(yǎng)，陶冶機關干部情操，增強機關團隊凝聚力，帶動和引導機關文化建設廣泛深入的開展，為和諧機關建設做出積極的'貢獻。
機關文化建設方案篇九
為充分發(fā)揮廉政文化在反腐倡廉工作中的基礎性作用，進一步拓展和創(chuàng)新新時期加強黨風廉政建設的新途徑，加大從源頭上預防和治理腐敗力度，根據《市紀委關于實施廉政文化建設“1260工程“的通知》（廣紀發(fā)[201x]9號號）文件要求，結合局機關實際，現(xiàn)就食品藥品監(jiān)管系統(tǒng)20xx年廉政文化建設制定如下實施方案。
一、指導思想
能提供有力保障。
二、工作目標
以全面提高-干部職工思想政治素養(yǎng)和廉潔從政意識為抓手，以強化服務理念、推進依法行政為目標，把權為民所用、利為民所謀、情為民所系的價值取向貫穿于行政執(zhí)法的全過程，把維護廣大人民群眾的利益作為開展一切工作的出發(fā)點和落腳點，通過宣傳、教育、激勵、警示，在全系統(tǒng)營造以廉為榮、以貪為恥的濃厚氛圍，使廣大干部職工廉潔從政意識得到進一步增強，推動食品藥品監(jiān)管各項工作邁上新臺階，實現(xiàn)新突破。
三、活動內容
堅持把廉政文化建設作為建立有效預防腐敗的長效機制的基礎性工作來抓，以各種豐富多彩、健康有益的文化活動為載體，廣泛開展機關廉政文化建設“十個一”活動，即創(chuàng)作一批廉政書畫作品，開展一次廉政征文活動，向職工推薦一批廉政歌曲，舉辦一次廉政文藝節(jié)目，開展一次廉政黨課，建立一個廉政文化活動室，在局機關網站上開設一個廉政建設專欄，開展一次以廉政為主題的革命傳統(tǒng)教育，向職工家屬發(fā)出一封倡廉護廉公開信，健全完善一批機關內部管理制度。主要抓好以下幾項工作：
（一）環(huán)境示廉，增強感染力。在辦公場所、會議室創(chuàng)作一批廉政書畫作品，懸掛格言警句，張貼廉政宣傳畫，提醒干部職工廉潔從政，時刻注意自己的言行舉止。統(tǒng)一制作黨風廉政建設責任制提示桌牌、電腦屏保，將廉政文化滲透到每個細節(jié)，體現(xiàn)在點滴上，營造出機關濃厚的廉政文化氛圍，使干部職工在潛移默化中受到感染。
（二）載體宣廉，增強滲透力。一是建立一個廉政教育活動室，配備廉政學習資料、制度等匯編。二是充實完善“網上廉政大課堂”，在局機關網站上開設一個廉政建設專欄，交流廉政感悟，豐富宣傳教育形式。三是開展一次廉政征文活動，在干部職工中廣泛開展征集廉政格言警句、散文詩歌等活動。四是注重利用廣播、電視、網絡等傳播渠道，及時宣傳報道廉政文化建設開展情況。
（三）活動興廉，增強吸引力。一是積極開展群眾性創(chuàng)廉活動，促使廉政文化宣傳教育活動常態(tài)化。向職工推薦一批廉政歌曲，并組織開展學唱；結合各類節(jié)慶，舉辦一次以廉政文藝節(jié)目為重要內容的晚會，打造獨具特色的廉政文化，增強廉政文化吸引力和滲透力；通過網絡向干部職工推薦一批廉政文章，利用例會、組織生活會進行學習交流。通過“讀廉文”，促使干部職工“思廉政，樹廉形”。二是運用典型導廉。要通過舉行表彰會、事跡報告會等形式，宣揚身邊先進典型，用身邊事教育身邊人。組織觀看勤政廉政事跡宣傳片、反腐題材影片，接受警示教育，做到廉鐘長鳴，防微杜漸，促進勤政廉政。三是開展一次以廉政為主題的革命傳統(tǒng)教育。組織機關工作人員參觀革命傳統(tǒng)教育基地，接受革命先烈事跡熏陶。四是開展一次廉政黨課教育，邀請廉政先進典型和有關領導、教授學者講廉政黨課，單位領導人要帶頭給廣大黨員干部講廉政黨課。
（四）家庭助廉，增強輻射力。向職工家屬發(fā)出一封倡廉護廉公開信，廉潔家庭提醒卡等信函，把廉政文化活動從八小時之內向八小時以外延伸，從單位向社會和家庭延伸。在重大節(jié)假日期間，通過向干部職工發(fā)送廉政短信提醒系統(tǒng)干部職工節(jié)日保廉。
（五）制度保廉，增強威懾力。健全完善一批機關內部管理制度，以完善廉政制度為主，不斷加強機關內控制度建設。繼續(xù)完善廉政風險防控機制建設，實行關口前移，把廉政風險消滅在萌芽狀態(tài)。繼續(xù)大力完善領導干部述職述廉工作，述職述廉報告送市局紀檢組備案。紀檢監(jiān)察部門要加強對黨員干部落實各項制度情況的監(jiān)督檢查，確保勤政廉政。
四、工作要求
（一）加強領導、精心組織。廉政文化建設是黨風廉政建設的重要組成部分，是堅持以人為本、從源頭上預防腐敗的重要手段，各部門要充分認識開展廉政文化建設的重要性。要堅持“一把手”負總責，紀檢監(jiān)察組織具體抓，各相關科室主動參與的工作格局，精心制作工作方案，認真組織實施。領導干部要率先垂范，帶頭參加相關活動，促進活動取得明顯效果。
（二）聯(lián)系實際、緊扣主題。開展廉政文化建設活動，必須緊緊圍繞食品藥品監(jiān)管的基本職能，突出監(jiān)管執(zhí)法的特點，要立足領導干部在“人、財、物、基建”及一線執(zhí)法人員在辦案等方面的廉潔從政要求，做到“四個緊扣”：即緊扣依法行政，把樹立正確的權力觀作為廉政文化建設的首要問題；緊扣行風政風建設，把確立高尚的職業(yè)道德觀作為廉政文化建設的基本要求；緊扣作風整肅，把依法遵章守紀，貫徹“八不準”作為具有行業(yè)特色的廉政文化建設的重要內容；緊扣立身做人，把培養(yǎng)人、教育人，確立正確的理想信念和人生觀、價值觀作為廉政文化建設之本。
（三）強化督查，力求實效。把廉政文化建設作為20xx年對區(qū)市縣局、機關各科室目標考核的重要內容進行考核。局紀檢組要定期加強督查檢查，查找工作實施過程中存在的問題，及時研究解決辦法，確保相關活動順利開展。各地要及時將工作中的好作法、好經驗以信息的形式報送市局紀檢組。
機關文化建設方案篇十
摘要：在學生的校園生活中，班級文化往往會對學生的世界觀和價值觀帶來一定的影響。在對中等職業(yè)學校的班級文化建設問題進行探究的過程中，中職學校班級文化建設問題的因素涉及到了中職學校的校園自身因素、教師因素和校外環(huán)境因素等多種因素，在信息技術不斷發(fā)展的背景下，以教育工作的信息化帶動班級物質文化建設的基礎上，對師生在班級文化建設中的作用的發(fā)揮和對班級文化建設環(huán)境的優(yōu)化，是中職學校班級文化建設中不可缺少的措施。
在中職學校之中，互聯(lián)網技術給學生的學習方式和生活方式所帶來的變化，讓班級文化建設問題成為了順應時代發(fā)展的一種需要。信息化媒介在班級文化建設中所發(fā)揮的作用，是中職學校的教育工作者在班級文化建設工作的開展過程中需要關注的問題。
1.1普遍性與職業(yè)性的統(tǒng)一。完善的規(guī)章制度和豐富多彩的班級活動，是班級文化在校園生活中的主要表現(xiàn)。從中職學校的自身特點來看，針對學生群體在文化素養(yǎng)和自制能力等方面所表現(xiàn)出的問題，在班級文化建設中，班級管理制度對學生的制約功能的發(fā)揮和班級活動對學生的導向功能的發(fā)揮，是對班級文化的有效性進行保障的重要因素。從中職學校的角度來看，作為中職學校校園文化的重要組成部分，班級文化與學校辦學理念之間的融合，也是教育工作者在構建班級文化的過程中需要關注的問題。特別是在信息技術不斷發(fā)展的新環(huán)境下，普遍性與職業(yè)性的原則的發(fā)揮，就應該成為班級文化建設過程中需要遵循的一個主要原則。在這一原則之中，要求中職學校各個班級的班級文化要與學校的整體辦學原則之間存在一定的相似性，即對學生的世界觀、人生觀和價值觀的培養(yǎng)看作是文化建設的重要目標，后者要求教育工作者在組織學生構建班級文化特色的過程中，要讓職業(yè)教育的自身特色滲透到班級文化之中。
1.2繼承性與創(chuàng)新性的統(tǒng)一。從文化自身的角度來看，班級文化是班級自身發(fā)展歷程的一種表現(xiàn)。在信息技術不斷發(fā)展的現(xiàn)代社會，班級文化與信息時代的融合，可以讓班級文化成為提升班級凝聚力的重要因素。在文化建設工作的開展過程中，從學校所構建的校園文化入手，構建一種讓教師文化、學生自身的個體文化和群體文化共同發(fā)展的文化模式，是班級文化建設的一種可行思路[2]。這就要求中職學校各個班級在構建自身班級文化的過程中，要遵循一種繼承性與創(chuàng)新性相統(tǒng)一的原則，即在對中職學校在校園文化建設中所形成的文化傳統(tǒng)進行傳承的基礎上，從班級自身的實際情況入手，構建具有班級特色的班級文化。
2.1校園因素。從班級文化對學校管理工作的影響來看，優(yōu)秀的班級文化可以為學校的學生德育工作提供一定的載體。因此，在中職學校德育教育工作的開展過程中，德育教師應該對班級文化在德育教育中的作用進行充分發(fā)揮。但是從中職學校的現(xiàn)狀來看，一些學校對學生的實用技能培養(yǎng)工作和就業(yè)能力的培養(yǎng)工作過于關注，這就使得人文思想教育成為了中職學校教學工作中的一個環(huán)節(jié)，在學校對校園文化建設問題缺乏關注的情況下，學校對班級文化建設的制度性要求的缺乏，往往會讓班級文化處于形同虛設的局面。
2.2教師因素。在班級文化建設工作的開展過程中，教師因素也會對班級文化建設工作帶來一定的影響，一些教師在教學管理工作的過程中對知識技能的傳授問題過于關注，對德育問題的忽視，往往會讓班級缺乏一種積極的文化氛圍。在班主任的主導作用相對欠缺的情況下，班級管理中所表現(xiàn)出來的混亂局面會成為影響班級形象的一個重要因素。2.3外界環(huán)境因素。外界環(huán)境問題也是班級文化建設中不可忽視的問題，在信息技術不斷發(fā)展的情況下，極端的網絡評論、缺乏官方證實的新聞報道、黃、暴力視頻等不良因素出現(xiàn)，可能會對中職學校學生的健康成長帶來嚴重的威脅。社會中的、知法犯法等不正之風，也會給學生的身心健康帶來不利的影響。
3.1對班級文化建設的建設環(huán)境進行優(yōu)化。從前文的論述來看，對學生的思想道德素養(yǎng)和文化素養(yǎng)的提升，是班級文化建設的一個重要目標。在班級文化建設過程中，對班級活動形式的創(chuàng)新，是對班級文化建設環(huán)境進行優(yōu)化的一種表現(xiàn)。在班級文化建設中，某中職學校數(shù)控班針對班級同學中存在的上課缺勤問題，將企業(yè)化的管理制度應用在了班級文化管理制度之中。在對考勤措施進行調整的過程中，教師在征求學生意見的基礎上將班級改為了一家與數(shù)控技術有關的虛擬企業(yè)，在利用選舉機制選出一些班級管理人員以后，通過發(fā)放虛擬工資單的方式，對班級的考勤制度進行了調整，在考勤制度進行調整的同時，對于一些在學校受到獎勵的同學，教師也會給予學生一定的虛擬貨幣鼓勵，在家長的配合下，這種管理模式在班級管理工作中發(fā)揮了積極的作用。針對外界環(huán)境對學生的影響，學校與社區(qū)之間合作，也成為了推動班級文化發(fā)展的一種有效措施，一些中職學校與學校所在地區(qū)共建義工服務站的做法，也是對班級文化建設環(huán)境進行優(yōu)化的一種有效措施。
3.2對班主任在班級文化建設中的作用進行充分的發(fā)揮。在信息化的環(huán)境下，信息化技術在班級文化建設中的應用，是中職學校各班在創(chuàng)建自身班級文化的過程中所采取的一種有效方式。在班級文化建設中，班主任既要對自身的作用進行充分的發(fā)揮。也需要對學生參與班級文化建設的積極性進行充分發(fā)揮。在班級文化建設的開展過程中，一些中職學校班主任借助信息化手段讓自己與學生家長之間加強聯(lián)系的做法，是班級文化建設工作開展過程中的一種可行措施。利用網絡平臺對班級優(yōu)秀同學進行宣傳的做法也是豐富班級精神文化建設的有效方式。在調動班級同學的積極性的過程中，班主任可以通過組織辯論會、節(jié)日娛樂活動等形式，對自己在班級中的作用進行發(fā)揮。
3.3對班級物質文化建設進行完善。在信息技術的背景下，在構建班級文化環(huán)境的過程中，信息化班級環(huán)境的建設也是教育工作者需要關注的一個問題。在班級文化建設工作的開展過程中，對學生的人文熏陶，是對班級物質文化進行豐富的表現(xiàn)。信息化影視素材在班級文化建設中的應用，是信息技術背景下開展文化建設的有效方式。在法制教育的開展過程中，一些中職學校的班級將《今日說法》《天網》和《懺悔錄》等欄目應用在了班級文化建設之中。利用信息技術對這些欄目中與青少年有關的欄目進行篩選以后，這些在中職學生群體中具有典型性的節(jié)目可以在班級學生中發(fā)揮一種警示作用。在開展人文教育的過程中，《百家講壇》欄目在班級文化建設中的應用，在一定程度上幫助學生拓寬了自身的視野。
班級文化建設工作是一項長期化的德育教育工作，通過信息化的建設機制，對班級面貌進行充分展示是中職學校班級文化建設的一大目標。對教師和學生在這一工作中的作用的充分發(fā)揮，是中等職業(yè)學校班級文化建設中不可忽視的問題。
[1]李樹民.中等職業(yè)學校班級文化建設研究[d].濟南：山東師范大學，
[2]杜偉偉.中等職業(yè)學校班級文化建設問題研究[d].大連：遼寧師范大學，
[3]劉俊林.中等職業(yè)學校班級文化建設的實踐探索[d].武漢：華中師范大學，
[4]高磊.轉型期中等職業(yè)學校班級文化建設策略的研究[d].煙臺：魯東大學，
機關文化建設方案篇十一
在班級集體中，我們把那些以規(guī)章制度、公約、紀律等為內容的，稱為班級制度文化。期初通過全班商量后，制定了“班級公約”。從而使每個學生時時都在一定的準則規(guī)范下自覺地約束自己的言行，從而養(yǎng)成好習慣。
具體“班級公約”內容：
1、嚴格遵守《小學生守則》及《小學生日常行為規(guī)范》。
2、認真上好每一節(jié)課，積極動腦，踴躍發(fā)言。
3、作業(yè)符合規(guī)范，字跡端正，提高質量，及時完成。
4、積極參加各項活動，力爭為校爭光、為班添彩。
5、樂于助人，獻出你我的一份愛心。
6、勤奮學習，刻苦鉆研，勇于創(chuàng)新。
7、熱愛勞動，做好力所能及的事，不做“小皇帝”
8、關心班級，做老師小幫手。
9、班干部應以身作則，做同學的好榜樣。
班級物質文化建設主要是指教室環(huán)境建設，主要是從幾方面來設計：
1、制定富有特色的班級口號，班風，班訓，培養(yǎng)學生的凝聚力和集體榮譽感。
2、發(fā)揮每個同學的特長為他們提供展示的舞臺，定期更換部分板報的內容。
3、建立綠化角 發(fā)動學生積極捐獻花卉。
4、建立班級圖書角努力擴大班級藏書量，調動每個學生的讀書積極性。
5、班級還建立讀書名言以及詩情語韻誦經典的板塊。具體內容及作用：
班級名字；啟航中隊
班級口號；勤讀巧學，奮發(fā)向上
班級目標；挑戰(zhàn)自我，超越夢想，團結樂助 、共創(chuàng)佳績。
榮譽殿堂 ；主要用來表揚學生取得的一些成績以及班級取得的一些榮譽，以此來激勵學生更大的進步，共創(chuàng)佳績。
開展班隊活動，深化班級文化內涵。班隊活動也是班級文化建設的重要內容。沒有活動，沒有參與，班集體就沒有生命力。班隊活動對增強班級活力、凝聚力，深化班級文化內涵是有相當大的益處。和同年段舉行朗讀比賽，不管是輸或贏都是好事；有說有唱的班隊會，可以放松身心，培養(yǎng)個性，展現(xiàn)自我，也能給一些平時學習上表現(xiàn)機會少的同學一個舞臺。如：感恩節(jié)，開展小品比賽，教師節(jié)引導隊員開展尊敬師長的活動，同時還可結合國內外時事、重大事件開展相關 “抗震減災”一日捐的活動等，這無不陶冶了學生稚嫩的心靈，豐富了學生的學習生活，提高了學生的思想覺悟，內化了學生的素質，深化了班級文化內涵。
總之，班級文化建設是一門潛在的課程，它有著無形的教育力量，班主任就得做個有心人，搞好班級的文化建設，細水長流，潤物無聲，使學生在良好的班級文化氛圍的熏陶下健康成長。
機關文化建設方案篇十二
班級文化建設具有無形的、潛在的、長期的教育功能、凝聚功能、促進功能，這些功能一旦形成就會產生巨大的精神文化力量，就會加速班級的快速發(fā)展。這樣活動的長效開展有助于學生的身心健康。
為建設和諧的美的校園文化，三三班的班級文化建設設計方案本著整合求新、干凈不花、特色多樣，并利于促進班級各個成員參與并激發(fā)學生個性及其學習積極性的發(fā)展為著眼點。
旭日東升，我們希望在握。
雄鷹展翅，我們沖擊在前。
不拋棄，不放棄。
我們堅信。
團結就是力量。
奮斗才能成功。
我們心存鴻鵠之志。
我們立志堅持到底。
1、 遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》及學校班級的各項規(guī)章制度，努力做優(yōu)秀學生。
2、 以“班興我榮，班衰我恥”為做事原則。
3、 服從和配合班委工作。
4、 尊敬師長，團結同學，做文明學生。
5、 上課認真聽講，勤學好問及時認真完成作業(yè)。
6、 齊心協(xié)力，共創(chuàng)完美，團結班集體。
美化我們的班級文化建設，學生自己辦的手抄報，經典誦讀《中華成語千句文》、語文、數(shù)學、英語學習篇、愛國篇、理想奮斗進取篇。
班級成長相冊，記錄我們共同走過的點點滴滴，有苦又也有樂，有淚又有喜。讓我們回味，不斷品嘗著記憶的香甜。
借書、學習我知道。
共同參與到班級文化建設活動中來，共同構建和諧的美的校園文化，并在其中健康快樂的成長。我享受我快樂，我愛我班，我愛三三。
機關文化建設方案篇十三
班級是學生個性發(fā)展的基本環(huán)境，班級文化是學生個性發(fā)展的重要源泉。建設有特色的班級文化，對學生的個性形成和發(fā)展具有重要的理論價值和實踐意義。
（一）物質文化
物質文化是班級文化建設的“硬件”。主要包括兩方面的工作：一是班級環(huán)境衛(wèi)生，要窗明臺凈，地上沒有紙屑，創(chuàng)造一個整潔的學習環(huán)境。二是讓教室的墻壁“說話”，營造出整潔清新、充滿美感的濃厚的文化氛圍，對學生產生潤物細無聲的浸潤和熏陶的教育功能。
具體要求：
1、課桌椅擺放整齊，桌面上個人物品擺放整齊。
2、黑板擦洗干凈，地面無紙屑、果殼、污漬。
3、窗臺無雜物、積灰。
4、墻面無腳印、球印，涂寫痕跡，天花板無蜘蛛網。
5、門窗玻璃干凈明亮，窗縫內無灰塵。
6、墻報、板報、張貼欄布局合理、美觀。
7、圖書角整齊擺放圖書、報紙、雜志。
（二）制度文化
俗話說，沒有規(guī)矩不成方圓。以制度、公約、紀律等為內容的班級制度文化是班級文化建設的關鍵。制度文化開發(fā)的如何，直接關系到班級的運行效果。
具體要求：
1、制定有符合班級實際的班級公約。
2、建立素質優(yōu)良的管理團隊，明確分工，能獨立開展工作。
3、建立班級日志，記錄學生日常行為表現(xiàn)。
4、建立班級考核評價機制，適時對學生表現(xiàn)進行評價。
（三）精神文化
班級精神文化是班級文化的核心,主要通過班級輿論、班級目標、班名、班歌、班級口號、班訓等來呈現(xiàn)。它影響、制約、規(guī)范著每個學生的行為,能對學生產生潛移默化的教育作用。
具體要求：
1、制定有班級目標、班名、班歌、班級口號、班訓等。
2、師生關系和諧，班級凝聚力強，班級氛圍積極向上。
3、積極開展讀好書活動，通過閱讀陶冶個人情操，提升班級品味。
4、學生儀表得體，行為文明。
（四）特色文化
積極發(fā)揮團隊的智慧，探討具有班級個性的方法、措施、途徑等。
如：
1、建立生物角。有適當?shù)膶W生培養(yǎng)的花草、綠葉等，賞心悅目。
2、建設班級網站、博客等宣傳班級文化建設成果。
3、建立qq群、微博、微信等，架起師生交流、生生交流、家校交流的橋梁。
（1）團體獎：一等獎3名，二等獎3名、三等獎4名。
（2）優(yōu)秀作品獎：一等獎3個，二等獎3個，三等獎4名。
附件2：評分標準
項目
內容
分值
得分
備注
物質文化
1、教室地面、墻壁、門窗干凈，物品擺放有序。
15
現(xiàn)場檢查評分
2、班級圖書角內有適合學生閱讀的書籍。
5
3、激勵性標語、文化墻設計等。
20
制度文化
1、有全班共同制定并執(zhí)行的班級公約。
10
以匯報材料為依據評分（提供文檔、圖片等）
2、班級考核評價制度
5
3、有班級日志等記錄。
5
精神文化
1、制定有班級目標、班名、班訓、班歌等；
10
以匯報材料為依據評分（提供總結、活動方案、文檔、圖片等）
2、正確的班級輿論，班級氛圍積極向上；
10
3、定期圍繞班級目標開展主題教育活動；
10
特色文化
上述條款中未涉及，并對班級文化建設有促進的方法、措施、途徑等。
10
依據文檔、圖片，總結等評分
意見和建議
機關文化建設方案篇十四
為了推進書香校園的建設,引導學生愛閱讀,會閱讀,讀好書,同時也更好地發(fā)揮班主任、科室、骨干教師的輻射作用。
南校區(qū)文淙樓(行政樓)和文淵樓(教學樓)之間一到三樓的通道的玻璃護欄。
一樓:12(正反面)+6+4(左右各2塊小的),選用18個
二樓:6*2+2(左右各2塊小的)選用14個
三樓:16+8選用24個
共56個
一樓:面對空地正反面有機玻璃旁邊插卡
二、三樓:朝外,彩色寫真,組成一句閱讀名言:
朝里,有機玻璃旁邊插卡
卡片采用防雨防曬的戶外寫真
1.來源:第一期班主任推薦閱讀,一人2本,共68本;
后續(xù)可選科室推薦、骨干教師推薦、班級推薦、優(yōu)秀小組推薦、先進個人推薦;
2.內容:書圖片,名字、體裁類型、作者、出版社、推薦人、內容簡介、推薦理由
3.風格:古典
4.其他:定期更換,半學期
替換下來的卡片集中收藏固定區(qū)域展示,形成好書庫
主管科室:辦公室政教處
一、班主任閱讀推薦卡內容
1.書目:
2.體裁類型:(如:小說-中國-當代)
3.作者:
4.出版社:
5.推薦人:
6.內容簡介:(100字左右)
7.推薦理由:(100字左右)
二、提供資料
1.包含上述內容的推薦文字一份(推薦2本書)
2.書封面圖片電子稿
3.文檔命名:書名+推薦人如:狼圖騰+王曉潔
三、上交時間:5月11日
發(fā)送郵箱:
機關文化建設方案篇十五
1.班級口號：關心幫助身邊的每一位同學，
讓愛的陽光照亮集體中每一個角落.
2.班風：誠信、團結、勤懇、進取
3.班訓：競，進，靜，凈，敬
4.班歌：《讓我們蕩起雙漿》
5.把營造熱愛學習的風尚放在班級文化建設的首位.
6.建樹切實可行的班級制度.
7.開展豐富多彩的活動，弘揚積極向上的文化氛圍.
1．把握學生的需要，找準切入點.
學生的每一個成長階段都有各自的心理需求、發(fā)展需要.把握學生的需要，找準教導切入點，激勵他們身上潛在的勤懇和執(zhí)著，有利于學生認同感的產生.
2．發(fā)掘教材人文因素，激昂學生.
在我們的新課程教材中，洋溢著濃濃的人文氣味.充分使用教材，讓學生去感想愛，并且讓這種愛在教室中洋溢，在生涯中滋生.
3．豐厚班內的評價，學會賞識.
從被贊揚的個體角度瞧，積極的行動獲得了確定，加強了自信；從未被贊揚的個體角度瞧，形成積極發(fā)覺別的人的優(yōu)點的習氣，知道可以從多種角度使俺也變得杰出，也可發(fā)生自我激發(fā)的作用.經過賞識評價，引導學生在發(fā)覺他人長處的同時，自我反思和自我完善，還有效地轉變人際關系.
4．洞悉每個學生思想動向，及時個體教導.
在班級精力文明建設中，努力做到集體教導和個體教導相結合.既要把握好班級發(fā)展的大方向，又要悉心洞悉每個學生思想動向，及時對學生個體教導.有時候1個人會帶頭1大片，因而，對個體中浮現(xiàn)的有些好的苗頭要積極予以輔導推行，力求把好事辦得更好；對個體中浮現(xiàn)的有些不太好的苗頭極力引導，把壞事變好或者把禍害降落到最小水平；關于個別學生浮現(xiàn)的心理毛病要積極予以開導，讓學生心情愉快地投入到學習中.
班級物資文化建設是指課堂環(huán)境建設.它是班級精力文明的表示，系師生證明，生生證明溝通交換的平臺，系班級輿論導向的載體.
1.教室環(huán)境布置.
新課程教學表示的是一種動向和靜態(tài)相結合的學習過程，它需要師生、生生證明有動向和靜態(tài)的交換；需要時常地有大批信息的彌補；需要同窗證明的協(xié)作競爭和交換等.因此咱們要充沛使用每1面墻，讓每1面墻全說話.
（1）美文薈萃.張貼學生自寫或摘錄謄寫工整的美文和優(yōu)秀作業(yè).讓學生學會觀賞別的人的長處，隨時養(yǎng)成良好的學習習氣.
（2）百科海洋.張貼學生搜集的各種小常識，小材料.讓學生學會搜集，學會判斷，拓展他們的知識面.
（3）書畫園地.揭示學生俺動手創(chuàng)造的剪貼畫、書法美術做品等，熏染學生的脾氣.
（4）圖書角.書籍系人類的精神食糧，好書使人得益畢生，為豐厚學生的知識，開朗視野，班級展開“捐一本瞧33本，讓圖書流動起來的運動”.聘任小圖書管理員對其歸類置放，辦好借閱登記，并完好維護.
（5）你追我趕.為培植學生的小組協(xié)作精力，咱們以小組為單位開展競爭.從各方面進展評比，1周一評，優(yōu)異小組獎賞一面小紅旗.
2．開展豐富多彩的班隊活動.
一次用心設計的班隊活動的教導作用遠勝于1百次空泛的說教.開展班會可以充分發(fā)揮學生的主動性和積極性，讓每一個學生經過活動，在思想上受到教導，在行動上獲得改良.
班級制度要基于民主、平等、—切為了學生發(fā)展的原則和學生一起磋商擬定班規(guī)，讓學生認同所擬定的有些制度.
1.強化學生的規(guī)范意識，讓學生在規(guī)范中成長.
應該讓學生知道，做所有一件事務全是有規(guī)則的，如在大街上走路有交通規(guī)則，要是不遵守交通規(guī)則，就輕易發(fā)生交通事件；和小朋友做游戲，有玩耍限定，要是你不遵守玩耍限定，小朋友就會讓你退出玩?！趯W校里學習，也要遵從學習的限定，不然你的學習修養(yǎng)就會受到影響.同時還可充分使用教材資源，強化其規(guī)范意識，培植良好的行為習慣.
2．建樹切實可行的班規(guī)
班規(guī)是全班一同遵從的制度，包含文化禮儀、學習慣例、考勤慣例、根本規(guī)范、衛(wèi)生值勤、獎懲制度等不止一個方面，是班級運動的行徑指南.
班規(guī)的擬定和完美要激發(fā)每一位學生加入，普遍聽取每一位學生的觀點和提議，再通過民主表決肯定，這樣可得到學生的心理認同，進而內變成其追求的目的，才能使他們以積極的態(tài)度去履行，才氣促成學生進展自主管理.
3．建樹有效的班干部隊伍
（1）班委：班委成員由一名大隊委和7名中隊委組成，從學習、紀律、午餐、二操，個人衛(wèi)生、行動禮儀等各方面進展分管鞭策，做好教師的小助手.全班分成5個小組，由小組長對組內事情周到負責，并辦好各成員的品行記錄.同時，對班干部的工作負責水平則由其余同窗進展民主評定.互相監(jiān)視，一同提高.
（2）干部值日制
為了培植學生的主人翁恣意感和班級凝聚力，執(zhí)行干部值日制，即1個班干部加1個小組長輪番值日，對每天學生各方面的體現(xiàn)狀況進展記載，在放學之前由各負責人在具體事情上進展總結、反饋，從不同角度建立班級范例，盡量做到全方位調換學生的積極性.在每天的“部署——鞭策——檢討——總結”中，不斷成長.
在班級制度文明的建樹上，有部署必定要有檢討，不然長此以往，所謂的制度便會成為一紙空文.班級制度的實行教員要把握好實行的力度，點到為止，別傷了學生的自尊.在班級管理中經過講制度、講條例來規(guī)范學生的行動，一視同仁，營造一個人人遵從的空氣.
1.班級口號：關心幫助身邊的每一位同學，
讓愛的陽光照亮集體中每一個角落.
2.班風：誠信、團結、勤懇、進取
3.班訓：競，進，靜，凈，敬
4.班歌：《讓我們蕩起雙漿》
5.把營造熱愛學習的風尚放在班級文化建設的首位.
6.建樹切實可行的班級制度.
7.開展豐富多彩的活動，弘揚積極向上的文化氛圍.
1．把握學生的需要，找準切入點.
學生的每一個成長階段都有各自的心理需求、發(fā)展需要.把握學生的需要，找準教導切入點，激勵他們身上潛在的勤懇和執(zhí)著，有利于學生認同感的產生.
2．發(fā)掘教材人文因素，激昂學生.
在我們的新課程教材中，洋溢著濃濃的人文氣味.充分使用教材，讓學生去感想愛，并且讓這種愛在教室中洋溢，在生涯中滋生.
3．豐厚班內的評價，學會賞識.
從被贊揚的個體角度瞧，積極的行動獲得了確定，加強了自信；從未被贊揚的個體角度瞧，形成積極發(fā)覺別的`人的優(yōu)點的習氣，知道可以從多種角度使俺也變得杰出，也可發(fā)生自我激發(fā)的作用.經過賞識評價，引導學生在發(fā)覺他人長處的同時，自我反思和自我完善，還有效地轉變人際關系.
4．洞悉每個學生思想動向，及時個體教導.
在班級精力文明建設中，努力做到集體教導和個體教導相結合.既要把握好班級發(fā)展的大方向，又要悉心洞悉每個學生思想動向，及時對學生個體教導.有時候1個人會帶頭1大片，因而，對個體中浮現(xiàn)的有些好的苗頭要積極予以輔導推行，力求把好事辦得更好；對個體中浮現(xiàn)的有些不太好的苗頭極力引導，把壞事變好或者把禍害降落到最小水平；關于個別學生浮現(xiàn)的心理毛病要積極予以開導，讓學生心情愉快地投入到學習中.
班級物資文化建設是指課堂環(huán)境建設.它是班級精力文明的表示，系師生證明，生生證明溝通交換的平臺，系班級輿論導向的載體.
1.教室環(huán)境布置.
新課程教學表示的是一種動向和靜態(tài)相結合的學習過程，它需要師生、生生證明有動向和靜態(tài)的交換；需要時常地有大批信息的彌補；需要同窗證明的協(xié)作競爭和交換等.因此咱們要充沛使用每1面墻，讓每1面墻全說話.
（1）美文薈萃.張貼學生自寫或摘錄謄寫工整的美文和優(yōu)秀作業(yè).讓學生學會觀賞別的人的長處，隨時養(yǎng)成良好的學習習氣.
（2）百科海洋.張貼學生搜集的各種小常識，小材料.讓學生學會搜集，學會判斷，拓展他們的知識面.
（3）書畫園地.揭示學生俺動手創(chuàng)造的剪貼畫、書法美術做品等，熏染學生的脾氣.
（4）圖書角.書籍系人類的精神食糧，好書使人得益畢生，為豐厚學生的知識，開朗視野，班級展開“捐一本瞧33本，讓圖書流動起來的運動”.聘任小圖書管理員對其歸類置放，辦好借閱登記，并完好維護.
（5）你追我趕.為培植學生的小組協(xié)作精力，咱們以小組為單位開展競爭.從各方面進展評比，1周一評，優(yōu)異小組獎賞一面小紅旗.
2．開展豐富多彩的班隊活動.
一次用心設計的班隊活動的教導作用遠勝于1百次空泛的說教.開展班會可以充分發(fā)揮學生的主動性和積極性，讓每一個學生經過活動，在思想上受到教導，在行動上獲得改良.
班級制度要基于民主、平等、—切為了學生發(fā)展的原則和學生一起磋商擬定班規(guī)，讓學生認同所擬定的有些制度.
1.強化學生的規(guī)范意識，讓學生在規(guī)范中成長.
應該讓學生知道，做所有一件事務全是有規(guī)則的，如在大街上走路有交通規(guī)則，要是不遵守交通規(guī)則，就輕易發(fā)生交通事件；和小朋友做游戲，有玩耍限定，要是你不遵守玩耍限定，小朋友就會讓你退出玩?！趯W校里學習，也要遵從學習的限定，不然你的學習修養(yǎng)就會受到影響.同時還可充分使用教材資源，強化其規(guī)范意識，培植良好的行為習慣.
2．建樹切實可行的班規(guī)
班規(guī)是全班一同遵從的制度，包含文化禮儀、學習慣例、考勤慣例、根本規(guī)范、衛(wèi)生值勤、獎懲制度等不止一個方面，是班級運動的行徑指南.
班規(guī)的擬定和完美要激發(fā)每一位學生加入，普遍聽取每一位學生的觀點和提議，再通過民主表決肯定，這樣可得到學生的心理認同，進而內變成其追求的目的，才能使他們以積極的態(tài)度去履行，才氣促成學生進展自主管理.
3．建樹有效的班干部隊伍
（1）班委：班委成員由一名大隊委和7名中隊委組成，從學習、紀律、午餐、二操，個人衛(wèi)生、行動禮儀等各方面進展分管鞭策，做好教師的小助手.全班分成5個小組，由小組長對組內事情周到負責，并辦好各成員的品行記錄.同時，對班干部的工作負責水平則由其余同窗進展民主評定.互相監(jiān)視，一同提高.
（2）干部值日制
為了培植學生的主人翁恣意感和班級凝聚力，執(zhí)行干部值日制，即1個班干部加1個小組長輪番值日，對每天學生各方面的體現(xiàn)狀況進展記載，在放學之前由各負責人在具體事情上進展總結、反饋，從不同角度建立班級范例，盡量做到全方位調換學生的積極性.在每天的“部署——鞭策——檢討——總結”中，不斷成長.
在班級制度文明的建樹上，有部署必定要有檢討，不然長此以往，所謂的制度便會成為一紙空文.班級制度的實行教員要把握好實行的力度，點到為止，別傷了學生的自尊.在班級管理中經過講制度、講條例來規(guī)范學生的行動，一視同仁，營造一個人人遵從的空氣.
機關文化建設方案篇十六
為大力實施安全文化工程，堅持“以安全塑文化、用文化保安全”的原則，突出加強物態(tài)文化、制度文化、行為文化和精神文化建設，用文化鑄造安全盾牌，保證和推動企業(yè)安全、穩(wěn)定、持續(xù)發(fā)展，特制定本實施方案。
安全文化是企業(yè)全體員工對安全工作集體形成的一種共識，是實現(xiàn)安全長治久安的強有力支撐。通過制定安全文化建設的對策措施，充分發(fā)揮“人的因素”在安全生產中的決定性作用，把安全生產內化為每一名員工的價值理念，實現(xiàn)安全管理由傳統(tǒng)安全管理、本質安全管理到安全文化管理的質的飛躍，實現(xiàn)從“要我安全”到“我要安全、我會安全、我能安全”的'根本性轉變，使得安全理念進一步滲透，安全素質進一步提高，安全行為進一步規(guī)范，安全環(huán)境進一步優(yōu)化。
組長：總經理辛華
副組長：副總經理張廣仕
成員：安委會成員、各船舶船長和財務部經理。
公司安全文化建設領導小組主要負責制定公司安全文化建設推廣工作的總體規(guī)劃、組織安排和檢查指導工作；負責協(xié)調、解決在安全文化建設中人、財、物的投入問題；負責與上級主管部門的組織協(xié)調工作；負責安全文化建設的具體組織與實施。
下設海監(jiān)室為安全文化建設辦公室，負責公司安全文化建設的組織安排、推動和具體工作。
主任：于德強
成員：海監(jiān)室、n辦、辦公室相關人員
從推廣物態(tài)文化、制度文化、行為文化和精神文化建設入手，廣泛深入開展宣傳教育工作，促進公司在發(fā)展中實踐安全文化、闡釋安全文化、傳播安全文化，從根本上提高員工的安全意識和安全覺悟，充分發(fā)揮安全文化在安全生產中的靈魂和導向作用。
（一）加強物態(tài)文化建設。物態(tài)文化是形成觀念文化和行為文化的條件。物態(tài)文化不良會引發(fā)事故發(fā)生，必須推進安全物態(tài)文化建設，建立良好的安全環(huán)境，減少和防止安全事故的發(fā)生。
1、加大安全投入。注重安全物態(tài)文化建設，從資金、人員、物質上保證安全文化建設，設立專項資金，并確保?？顚Ｓ谩?BR> 2、加強對船舶設備的維護保養(yǎng)，準備充足的備件物料，堅持每年對船舶車輛艙co2滅火系統(tǒng)進行檢驗，確保船舶設備100%安全適航。
3、不斷更新設備，應用新技術、材料，加快運力更新步伐，積極籌建技術性能、安全性能先進的“生生2”輪。
（二）推進制度文化建設。制度文化是企業(yè)為了保障生產經營活動過程中，人、物和環(huán)境的安全而形成的較為穩(wěn)定和完善的各種安全規(guī)章制度、操作規(guī)程、防范措施、安全教育培訓制度、以及涉及安全的所有規(guī)章制度，和與安全生產相關的法律、法規(guī)、條例及有關的安全技術標準。它是企業(yè)安全生產的運作保障機制重要組成部分，必須堅持追求“持續(xù)改善、追求完美”原則，力求安全制度上的零漏洞。
1、根據船舶運營實踐和年度內外部審核、有效性評價等活動，及新頒布的有關法律法規(guī)，進一步完善安全管理體系，提高其覆蓋性、符合性和可操性。并組織員工進行深入、系統(tǒng)的學習，規(guī)范每名員工的行為。
2、結合四化管理工作，推進標準化、規(guī)范化的安全管理。
3、對船舶防碰撞、防火、防恐等關鍵環(huán)節(jié)進行系統(tǒng)的分析研究，制定完善相關預防措施。
（三）強化行為文化建設。堅持“嚴、活、愛”的原則，強化全員安全文化行為。
1、規(guī)章制度貫徹要“嚴”。以嚴肅的態(tài)度、嚴格的要求統(tǒng)一職工學習安全、重視安全的行為，以嚴明的獎懲保證各項安全規(guī)章制度的貫徹和落實，使職工從規(guī)范化、制度化的安全文化中受到教育。一是常抓職工的安全教育培訓，不斷提高職工的安全意識和安全操作技能。二是對待違章違紀行為堅持“三鐵原則”，即“鐵面、鐵手腕、鐵心腸”，形成制度完善、違章必究、究則必嚴的管理環(huán)境，進一步提高員工的執(zhí)行力。
2、開展安全文化活動要“活”。一是大力開展“安全生產年”、“安全生產月”、“安全警示月”、“百日安全生產競賽”等安全活動，每次活動要做到有計劃、有方案、有落實、有實效。二是實施救生筏、救生滑梯現(xiàn)場布放、滅火器實戰(zhàn)滅火、消防員裝備穿著比賽等演練，提高船員安全實操能力。三是安全演講，安全“回頭看”、安全知識競賽、安全征文等安全文化活動，以豐富實用的安全知識、文化藝術的品位吸引職工、感染職工。四是大力進行安全文化的宣貫，采取在醒目地方和作業(yè)現(xiàn)場懸掛橫幅、張貼安全標語、制作安全宣傳欄、召開安全座談會、發(fā)放安全學習材料等多種形式，進行廣泛宣傳，增強全員安全意識，提高安全生產和自我防范能力。
3、關愛職工健康和生命要“愛”。一是實行人性化管理，不斷提高員工的福利待遇，以關愛之情強化職工的安全意識，營造和諧的勞動關系，增強員工的向心力、歸屬感。二是強化“安全暢通、生生不息”服務品牌建設工作，打造安全、暢通、和諧、文明的乘船環(huán)境，提升企業(yè)競爭力，充分發(fā)揮品牌的形象塑造功能，展現(xiàn)公司視安全為生命的文化特色。
（四）推廣精神文化建設。精神文化是安全文化的精髓。通過開展全方位、深層次的理念推廣活動，逐步使以“安全第一、旅客至上”為核心的理念文化深入人心。
1、圍繞提高公司理念文化的完整性。結合客滾運輸企業(yè)特點，通過進一步整理、總結、歸納提煉出完整的文化理念和行為文化理念，形成完整的海大公司公司理念文化體系。
2、開展安全警語、安全漫畫、安全演講等活動，通過這些形式新穎、寓教于樂的活動，調動廣大員工參與安全文化建設的積極性，達到以宣傳教育促進全員安全意識進一步提高的目的。
3、編印《海大公司文化手冊》，力求融思想性、可讀性和操作性于一體，對公司的安全文化建設及員工的安全行為進行進一步的指導、約束和規(guī)范。
4、圍繞提高安全理念在員工中的知曉率，開展安全文化培訓班，利用形式多樣的安全文化培訓活動，對全體員工進行系統(tǒng)的學習和培訓，使安全理念逐步轉變?yōu)閱T工的行為習慣。
（一）建設目標規(guī)劃。20xx年，根據省廳客滾運輸安全文化建設綱要，明確安全文化建設的具體框架、目標和要求，完成公司的安全文化建設規(guī)劃。20xx年-20xx年，根據客滾運輸安全文化建設標準，安全文化建設全面鋪開，按照安全文化的四個形態(tài)進行全面推進，完成運力更新，基本形成符合本公司實際需求的安全文化。遠期目標（20xx年-20xx年）企業(yè)安全文化建設形態(tài)完整，安全文化各形態(tài)協(xié)調統(tǒng)一，安全第一理念能夠體現(xiàn)在一切生產經營活動的過程中，企業(yè)員工能夠自覺執(zhí)行和自主建設安全文化。
（二）建設步驟。一是按照近期、中期和遠期三個階段進行建設，每個階段都應該達到建設目標，為后續(xù)的建設打下基礎；二是按照物態(tài)文化先行、制度文化緊跟、行為文化和精神文化并行的次序開展建設；三是在每一種文化形態(tài)中，首先解決影響安全管理水平的重點問題和制約安全文化建設的關鍵問題。四是在制度文化和精神文化（安全理念）確定后，按照認識決定態(tài)度、態(tài)度決定行為、行為決定結果的思想與行為的關系，反復灌輸、循序漸進，使之逐漸成為全員的自覺行動。
（一）高度重視安全文化建設工作。企業(yè)高管層對安全工作的態(tài)度是企業(yè)安全文化建設的基礎。各部門負責人在安全文化建設中要積極參與、以身垂范，充分發(fā)揮領導者的作用。
（二）調動員工安全文化建設活動的積極性、創(chuàng)造性。安全文化活動的主陣地在基層、在船舶，必須突出以人為本，以船舶管理為中心的原則，突出船長在安全文化建設中的關鍵作用，積極、創(chuàng)造性地開展安全文化建設活動。
（三）處理好安全文化建設和生產之間的矛盾。安全文化建設活動可能會在局部時間里與船舶生產發(fā)生暫時的沖突和矛盾，為此，我們一方面要力求選擇最佳和有利時機去開展安全文化活動，另一方面，也盡可能地選擇對安全生產影響最小時段開展安全文化活動，實現(xiàn)安全文化建設與安全生產的“雙贏”。
（四）強化安全文化的宣貫。安全文化建設是一個長期建設過程，不可能一蹴而就。要通過廣播、電視、音像制品、報刊等多種媒體、多種形式，加強安全生產宣傳攻勢，以熏陶人的性情，規(guī)范人的安全行為，培養(yǎng)人的安全心態(tài)，在全社會營造“關注安全、珍愛生命”的安全文化氛圍。
（五）建立安全文化建設的評估考核機制。省廳制定了《山東省省際客（滾）運輸企業(yè)安全文化建設評價表》，各部門要對照標準，開展系統(tǒng)、客觀的測評，并建立安全文化建設的激勵機制，進一步提高安全文化建設水平。
機關文化建設方案篇十七
班級文化熏陶著孩子們的思想，凈化著他們的心靈.它自覺或不自覺地融會到班級集體學生的學習、生活等各個方面 中，形成一種良好的自覺的行為習慣，潛移默化地影響著他們的行為.對孩子們來說，班級文化建設是非常重要的.針對他們的特點我努力營造濃厚的班級人文氣 氛，創(chuàng)建富有特色的和諧班級.我要讓孩子們在充滿青春活力，充滿人情味，充滿昂揚向上、積極進取的文化氛圍中快樂學習，讓班級成為每一個學生溫暖的家，這 是我們班的一個努力方向.
幽雅的班級環(huán)境有著春風化雨，潤物無聲的作用.包括桌椅的擺放，墻面的布置，板報等，實際上就是一種靜態(tài)文化.學生觸景生情，因美生愛，提高班級凝聚力.
主要措施有：
1.布置好教室衛(wèi)生角.要求：笤帚懸掛擺放，垃圾分類存放.將不可回收的放在自己的垃圾袋中，可回收的放在班級的垃圾箱里.
2.“一天之計在于晨”，主要用于張貼值日表、課程表、作息時間表等內容.
3.教室北面墻壁貼著“小學生守則”、“小學生行為規(guī)范”、“班規(guī)”和“班級誓言”.這些規(guī)范著他們的言行.南墻張貼著班級的“光榮榜”，這是在“小擂臺”中的獲獎者.起到促進的作用.讓同學們你追我趕我競爭意識.
4.教室前黑板上方張貼班徽，兩側貼班訓.
5.黑板北側是“班榮我榮”的班級榮譽，張貼著我班在學校比賽中的榮譽.墻角處是“讀萬卷書，行萬里路”的書報角.掛著班級的板報、小學生報、日記集、讀書集，還有各類圖書供學生學習和借鑒.營造一種讀書的氛圍.
6.教室后面是“藝海拾貝”，設置了三個板塊，分別是： 奧運知識，家鄉(xiāng)知識，學習竅門.上面貼著班級口號.
7.板報兩側一面貼著“小擂臺”，是全班學生在學習、紀律、衛(wèi)生等方面的情況.一側貼著“班級領導人”，這是我班的班級干部，在各個方面起著帶頭作用.
8.教室后面還有一個“知心話”的心靈溝通箱.有利于師生溝通.
與靜態(tài)文化相對應，動態(tài)文化是指緊緊圍繞教育教學工作而適時開展的各項主題活動.
1.早自習的時間學生要充分利用.在7：00時學生要安靜的坐在教室內讀書.7：40時開始讀英語.7：50開始晨讀.
2.每月的班會，根據班級情況制定主題，放手讓學生找材料，整理組織.老師起指導作用.
3.鼓勵學生多參加音樂、美術等課外興趣小組活動，活躍班級氛圍，促使學生全面發(fā)展.
4.編輯班級學生優(yōu)秀日記集和讀書集，增強學生的寫作興趣.
5.充分發(fā)揮學生的聰明智慧，調動學生自主性和積極性，讓學生參與到班級文化建設中來，放手讓學生去做，這對學生也是一種鍛煉.
機關文化建設方案篇十八
班級文化是校園文化的重要組成部分，也是形成班集體凝聚力和良好班風的載體。本學期，為進一步加強我校的校園文化建設，逐步營造具有我校特點的校園文化氛圍，為隊員營造勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展的良好環(huán)境，大隊部將結合少先隊課題《小學階段社會主義榮辱觀的踐行探索》開展班級文化建設評選活動。通過活動，啟迪學生思想，升華學生人格，陶冶學生情操，弘揚學生道德，使文明守紀、勤奮讀書、樂于助人蔚然成風。
建溫馨家園 炫團隊風采
讓班級充滿活力，充滿人情味，充滿昂揚向上、積極進取的文化氛圍，讓班級成為每一個學生溫馨的家。
(一)圍繞一種精神(班訓)：用簡明扼要、哲意雋永的核心精神凝聚班級所有學生，制定出具有概括力強、震撼力強、號召力強的核心精神，讓它無形地賦予班級一種無盡的自豪和長足的干勁!如：“向前沖，讓我們與眾不同”!
(二)建立兩種制度：
1.輔導員有民主、平等、開放，身體力行的《輔導公約》，在班級明顯位置張貼。
2.為了使學生具有秩序觀念，能夠自覺維護各類公共秩序，遵紀守法，制定切合實際的、大家共同認可的班級公約。
(三)開展兩種活動：
1.班級靜態(tài)文化氛圍布置活動
(2)爭章園地、學習園地、生物角、衛(wèi)生角、圖書角等的布置;
(4)墻壁可貼學生的書法、美術作品或興趣小組作品，
2.班級動態(tài)文化教育活動
(2)開展自主自動的雛鷹爭章活動;
(3)有志愿者服務隊，開展豐富多彩的社會實踐活動，在校內、外發(fā)揮作用;
(4)有班級文化特色的主題班隊會.
(5)鼓勵學生多參加體育、藝術等課外興趣小組活動，活躍班級氛圍，促使學生全面發(fā)展。
(四)形成一個檔案：
累積“班級成長的故事”，記錄學生成長的足跡?？梢杂涗泜€別學生在某一個班級活動后的體會，也可以記錄班級軼事，最終形成《班級成長記錄檔案》。
第一階段：討論班名、班訓、《輔導公約》、《班級公約》，并將公約布置上墻(3月份)
第二階段：開展班徽設計、中隊主題會方案設計、進行班級各項靜態(tài)文化氛圍布置(4月份)
注：其余活動按照常規(guī)進行，同時積累“班級成長故事”。
1、班級文化主題鮮明有特色，受大多數(shù)學生喜歡，可持續(xù)發(fā)展;
2、學生整體精神面貌好，班級日常管理較好;
3、班級學生讀書氣氛濃;
4、充分展示班級的特色，內容生動活潑，有教育義意，深受學生喜歡;
機關文化建設方案篇十九
為深入貫徹落實中紀委、省紀委五次全會精神，切實抓好全市廉政文化建設，引導黨員干部構筑牢固的思想道德防線，調動廣大人民群眾參與的積極性，深入開展黨風廉政建設和反腐工作，特制定本方案，城市文化建設方案。
用文化的力量推動廉政教育在內容和形式上的創(chuàng)新，使之貼近實際、貼近生活、貼近群眾，不斷增強教育的吸引力、說服力和感染力， 充分發(fā)揮其在反腐倡廉工作中的基礎性作用，努力構建反腐倡廉思想防范體系。
1．按照《實施綱要》的規(guī)定和中紀委、省紀委的要求， 重點抓好全市廉政文化進機關、進社區(qū)、進家庭、進學校、進企業(yè)、進農村的工作。各牽頭單位要結合實際，在今年十一月底之前，切實抓好“三個一”，即：拿出一套廉政文化活動方案，編印一本廉政文化教育讀本，抓好一個試點單位。在此基礎上全面開展廉政文化建設工作，用活本地本單位開展的其它有效形式，多想辦法、多下氣力、多上項目、多出成果，積極推進廉政文化“六進”工作，努力在全社會營造守廉、崇廉、倡廉、愛廉的良好氛圍。
2．按照高品位、高層次、高質量的標準，建設好廉政文化一條街、廉政文化廣場。運用文化的社會性和滲透性，在全社會營造一種反腐倡廉的公眾文化氛圍，展示市委、市政府反腐倡廉的決心，深化源頭治腐工作的內涵，使之成為城市文明建設中一道亮麗的風景線，成為一塊社會化的廉政教育陣地，規(guī)劃方案《城市文化建設方案》。負責廉政文化一條街、廉政文化廣場的單位要選定一條街或一個廣場，制訂具體實施方案，以宣傳牌和宣傳欄、電子顯示屏等為載體，選用古往今來的廉政警言、正反典型人物等內容，做到內容豐富、形式多樣， 與城市建設統(tǒng)一和諧。各牽頭單位在六月底以前要拿出具體實施方案，九月底之前建好本單位應承擔的廉政文化一條街、廉政文化廣場：屆時， 市紀委組織檢查組進行檢查。
3．按照寓教于文、寓教于理、寓教于樂的理念，唱響廉政歌曲?！傲枨蠹页笔墙衲攴锤囊豁椫匾顒?。整個活動分兩個階段。第一階段為歌曲征集階段。 目前， 已采取三條措施，即在《洛陽日報》刊登“廉政歌曲征集啟事”，面向全社會征集；下發(fā)文件， 自下而上層層征集；邀請洛陽知名詞曲專家重點創(chuàng)作。第二階段為普及推廣階段。在各單位學唱的基礎上，采取以匯 （調）演評比的方式對此活動進行總結表彰。
1．廉政文化進機關由市直工委負責，進社區(qū)由市民政局和市各城市區(qū)負責，進家庭由市婦聯(lián)負責，進學校由教育局負責，進企業(yè)由市國資委和有下屬企業(yè)的委局負責，進農村由市農工委和各縣（市）負責。
2．各縣（市）區(qū)、市高新技術開發(fā)區(qū)、市經貿開發(fā)區(qū)負責在本縣（市）區(qū)黨政機關單位較多的中心地段建設各自的廉政文化街道或廣場。
3．“廉政歌曲大家唱”由市紀委牽頭，市直機關工委、市文化局、市廣電局、市文聯(lián)等單位協(xié)作。
為確保我市廉政文化建設各項活動落到實處，成立市廉政文化建設領導小組，市委副書記、市紀委書記常振義同志任組長，市政府副市長郭叢斌同志任副組長，市紀委、市委辦、市政府辦、市委組織部、市委宣傳部、市直機關工委、市規(guī)劃建設局、市文化局、市廣電局、市國資委、市民政局、市教育局、市農工委、市婦聯(lián)等相關部門和單位負責同志擔任領導小組成員，統(tǒng)一組織協(xié)調廉政文化建設活動。領導小組下設辦公室（設在市紀委宣教室），負責日常聯(lián)絡、檢查、督辦及資料整理等工作。
機關文化建設方案篇二十
校園文化是一個不斷建設、反思、提高的整體工程，是學?？沙掷m(xù)發(fā)展的動力，是學校綜合辦學水平的重要體現(xiàn)，也是學校個性魅力與辦學特色的體現(xiàn)，更是學校培養(yǎng)適應時代要求的高素質人才的內在需要。為了進一步優(yōu)化育人環(huán)境，切實落實龍馬潭區(qū)教育局下達的各項工作任務，強化我校教育教學管理水平，營造良好的育人氛圍，特制訂本方案。
以?學踐科學發(fā)展，構建和諧校園?為統(tǒng)領，全面貫徹教育方針，不斷深化課程改革，以中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和社會主義榮辱觀為導向，以優(yōu)化、美化、凈化校園文化環(huán)境為重點，以打造?樂學、善思、勤奮、創(chuàng)新?為發(fā)展目標，體現(xiàn)我校?陽光*綠意?的教育理念，促進學生健康成長和教師的專業(yè)成長，為學校的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎。
組 長：王 奕（金龍鄉(xiāng)中心學校校長）
副組長：林葉剛（金龍鄉(xiāng)中心學校主任）
鄭世兵（金龍鄉(xiāng)中心學校副校長）
黎大勇（金龍鄉(xiāng)中心學校副校長）
萬三炳（金龍鄉(xiāng)中心學校工會主席）
成 員：溫紅梅（金龍鄉(xiāng)中心學校行辦主任）
鄭國強（金龍鄉(xiāng)中心學校黨辦主任）
韓 超（金龍鄉(xiāng)中心學校后勤主任）
徐 新（金龍鄉(xiāng)中心學校中學部教導主任）
余明貴（金龍鄉(xiāng)中心學校小學部教導主任）
許志利（金龍鄉(xiāng)中心學校中學部德育主任）
郭 勇（金龍鄉(xiāng)中心學校小學部德育主任）
各班主任
1、育人性原則：根據學校實際，結合時代特點和形勢需要，發(fā)揮校園文化建設的育人功能，使廣大師生在校園文化建設中提高思想道德修養(yǎng)和良好行為習慣養(yǎng)成的整體素質。
2、整體性原則：校園文化建設要符合黨和國家的教育方針，圍繞學校中心工作，密切聯(lián)系社會實際，體現(xiàn)時代精神，同時，校園文化建設在功能中應該是一個統(tǒng)一的整體。
3、特色性原則：創(chuàng)新校園文化建設的途徑和方法，豐富校園文化的內容和形式，在傳統(tǒng)中挖掘新意，通過新事物來領悟傳統(tǒng)文化，用融合的手段來為校園文化注入生機與活力。
4、繼承與發(fā)展原則：校園文化建設要堅持繼承與發(fā)展的原則，精心設計、主題鮮明、內容豐富、形式多樣、特色明顯，做到硬化、凈化、美化、文化，各個場所布置個性鮮明，符合特點，能使用規(guī)范字，體現(xiàn)濃厚的學校文化底蘊和辦學特色。
1、校園育人文化建設。
外墻以板報櫥窗、醒目標語、宣傳牌匾及辦學思想為主，室內布置堅持統(tǒng)一規(guī)劃與個性化設計相結合，具體內容如下：
（1）室外環(huán)境布置。校門外側設立安全文化宣傳牌及相關制度，大門右側懸掛規(guī)范性燙金校牌；校門內側建設風景小院并設黨和國家的教育方針及安全、創(chuàng)衛(wèi)宣傳欄；教學樓對面書寫?向管理要質量、以質量求發(fā)展?的管理理念；教學樓外墻書寫?求真、務實、開拓、創(chuàng)新?的校風和?愛生、重效、格高、業(yè)精?的教風，樓門上方書寫?創(chuàng)辦人民滿意的教育?的辦學目標；校園中心區(qū)域書寫?樂學、善思、勤奮、創(chuàng)新?的文化建設指導思想，在鮮紅的黨旗映襯下，指引我們校園文化建設的方向，兩邊為永久性瓷磚地圖，墻面依次設有?粉筆字作業(yè)、園丁譜、值周欄、公示欄、通知欄、組織機構、校旗?；铡W校全景圖?等板塊；辦公區(qū)懸掛?校興我榮、校衰我恥?的校訓和?教好一名學生、振興一個家庭、辦好一所學校、造福一方百姓?的辦學宗旨，努力實現(xiàn)由?人人有學上?向?人人上好學?轉變；生活區(qū)門前均有溫馨提示；運動區(qū)墻面有永久性標語，體育運動圖標和安全創(chuàng)衛(wèi)標語；教學樓走廊有名人頭像、名言警句及溫馨提示；校園擇地安裝游樂運動器材。
兩側設有?四冊一薄?專欄和遠教、飲水設備，教室后墻設有開放式書架和衛(wèi)生角，主墻面為?學習園地?，由各班主任負責個性化、人文性設計，要求班級文化建設有切合實際的實施方案，凸顯主題，個性鮮明。
（3）宿舍環(huán)境布置。圍繞?溫馨家園、你我共建?的口號，學校負責整體規(guī)劃，各宿舍師生進行個性化、特色化布置。
（4）廁所文化建設。廁所是最不起眼的地方，也是最受人關注的場所，除了凈化、美化，更重要的是?文化?，在相應的地方寫上耐人尋味、意味深長的文字，將會達到意想不到的效果。如：?貼近方便，貼近文明?，?不能隨處小便，不能小處隨便?等標語，外墻有明顯標志，內墻面有溫馨的提示。
（5）部室文化建設。根據各部室工作職能，確立相應的室內標語并張貼相關的規(guī)章制度，便于工作，引起重視。
（6）文化長廊展現(xiàn)特色。充分利用地理優(yōu)勢，充分發(fā)揮特色作用。北墻面以師生活動為主，設有?我的家園我做主、我讀書我快樂、我是明星我能行、師生書畫作品展、手工制作、報刊宣傳、課改前沿、班隊活動?等板塊；南墻面以課外活動為主，設有?領導關懷、發(fā)展規(guī)劃、校長贈言、師生名言警句、古典詩詞、生活?？?等板塊，體現(xiàn)?在陽光下健康成長?的主導思想，精心打造屬于自己的?溫馨?的家?園?，故而將此長廊命名為?溫馨園?。
2、校園精神文化建設。
校園精神文化建設是校園文化建設的核心內容，也是最高追求，
主要包括校園歷史傳統(tǒng)和被全體師生員工認同的共同文化觀念、價值觀念、生活觀念等意識形態(tài)，是一所學校本質、個性、精神風貌的集中反映。具體做法如下：
（1）充分利用各種有利契機，對學生進行愛國主義教育。堅持每周的國旗下講話制度，認真做好節(jié)慶活動。
（2）利用班隊會，經常對學生進行日常行為習慣的養(yǎng)成教育和校情教育。堅持開好?兩會?（晨會和班會），精心組織主題班隊會。
（3）創(chuàng)建紅領巾廣播站，及時播放校園新聞和優(yōu)秀稿件，不斷優(yōu)化校園音響系統(tǒng)，上下課電鈴設為動聽的音樂鈴聲，課前進行溫馨提示，課余時間要播放輕松歡快的音樂或歌曲，讓師生在其中得到美的享受。
（4）創(chuàng)辦?？庉嫴?，每年兩期，展現(xiàn)全校師生精神風貌，搭建師生寫作平臺。
（5）積極開辟第二課堂，定期舉辦?一節(jié)一會?（藝術節(jié)和運動會），不斷豐富校園文化生活，陶冶師生道德情操。
（6）實施特色大課間活動，集安全演練、文明禮儀、體質鍛煉于一體，努力構建?平安校園?、?和諧校園?。
（7）積極開展讀書活動，努力營造?書香校園?氛圍。班班成立?圖書角?，學校設有閱覽室，走廊陳列開放式書架，試行?書中尋‘蜜’、‘甜’在心里?的借閱管理辦法，讓每個學生都能?好讀書、讀好書、書讀好?。
機關文化建設方案篇一
為深入貫徹落實黨的十七大和十七屆四中、五中全會精神，扎實推進大方縣反腐倡廉建設，在全縣營造廉榮貪恥的發(fā)展環(huán)境和良好氛圍，根據《畢節(jié)地區(qū)關于加強廉政文化建設的意見》文件精神，結合我縣實際，特制定本實施方案。
一、指導思想
高舉申國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持社會主義核心價值體系，堅持社會主義先進文化前進方向，堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防的反腐倡廉戰(zhàn)略方針，以黨政機關和領導干部為重點，以培育廉潔價值理念為根本，以廉政制度和規(guī)范為支撐，以豐富多彩的廉政文化創(chuàng)建活動為載體，把廉政文化建設融入大方經濟、社會、文化發(fā)展和反腐倡廉建設的全過程，堅持服務大局、突出重點、以人為本、務求實效，注重建設、注重基層、注重創(chuàng)新，充分發(fā)揮廉政文化的教育、示范、引領、導向作用，為推進大方“強縣升位、跨越發(fā)展”營造風清氣正的發(fā)展環(huán)境。
二、總體目標
通過加強廉政文化建設，使廉潔價值理念更加深入人心，黨員干部廉潔從政的思想基礎更加扎實，廉潔從政行為規(guī)范和制度更加落實，廉政文化建設的工作格局更加完善，廉政文化的社會輿-論和氛圍更加濃厚，干部群眾反腐倡廉的責任意識明顯增強，形成具有時代特征、大方特色的廉政文化建設體系。
三、主要任務
（一）牢固樹立廉潔誠信價值理念
1、樹立領導干部秉公用權、廉潔從政的價值理念。以“為民、務實、清廉”為目標，以加強黨員干部黨性修養(yǎng)和改進工作作風為重點，加強從政道德建設，樹立一批廉政勤政先進典型，引導廣大黨員干部堅持立黨為公、執(zhí)政為民，做高舉旗幟、堅定理想信念的表率，做轉變作風、服務廣大人民群眾的表率，做改革創(chuàng)新、保持先進本色的表率，保持謙虛謹慎、艱苦奮斗的作風，樹立清正廉潔、公道正派的良好形象。
2、培育公民廉榮貪恥、誠實守信的道德觀念。認真貫徹《公民道德建設實施綱要》，以開展社會主義核心價值體系教育為重點?把廉政勤政教育與社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德教育有機結合起來，深入開展面向公民的廉潔誠信教育，積極挖掘和傳承傳統(tǒng)文化中的廉政資源，在全社會形成遵紀守法、廉潔誠信的良好風尚。
3、增強黨員和群眾反腐倡廉的責任意識。各級黨委（黨組）主要負責同志要堅持每年講一次廉政黨課，作一次反腐倡廉形勢報告；堅持重要節(jié)日前、重大項目開工前、領導干部任職前的“三前”教育；堅持廉政談話制度，對主要領導每年至少談話一次，對群眾有反映的領導干部要及時進行任前談話，對新提拔的領導干部要進行任前談話；廣泛開展反腐倡廉形勢政策宣傳教育，迸一步增強社會公眾反腐倡廉的社會責任意識、民主監(jiān)督意識、依法監(jiān)督意識、制度約束意識，進一步增強干部群眾對反腐敗斗爭的信心，不斷提高廣大黨員干部和群眾參與支持反腐倡廉建設的積極性、主動性。
（二）扎實開展廉政文化創(chuàng)建活動和陣地建設
1、廣泛開展廉政文化創(chuàng)建活動。堅持把廉政文化創(chuàng)建活動同精神文明建設活動結合起來，同健全廉潔從政行為規(guī)范結合起來，同完善社會各行業(yè)廉潔從業(yè)行為準則結合起來，在全面推進廉政文化深入社會各個領域的同時，重點抓好七個方面工作。
以領導干部為重點，結合創(chuàng)建“六型機關”，將廉政文化融入機關文化建設中，帶動機關干部廉潔從政。積極推行廉政承諾制度。宣傳一批勤廉兼優(yōu)的先進典型，大力開展示范教育、警示教育和崗位廉政教育，增強機關干部廉潔自律意識。建立健全廉潔從政行為規(guī)范，促進機關干部廉潔從政。
以關鍵崗位人員為重點，深化對重點部門重點崗位干部的教育，實施分層分崗教育。制定并下發(fā)《重點部門重點崗位領導干部廉政教育實施辦法》，對目標、內容、方法及保障措施作出明確規(guī)定，著力提高關鍵崗位人員對廉政職責和廉政規(guī)定的知曉率，找準教育突破口，結合干部實際探索廉政教育形式。以加強青少年廉潔修身為重點，結合未成年人思想道德建設，把青少年廉潔教育作為實施素質教育的重要內容。充分發(fā)揮課堂教學主渠道作用，在中小學思想品德類課程中明確廉潔教育內容，扎實推進廉潔教育送教材、進課堂，進學生頭腦。針對青少年特點，定期開展各類青少年廉潔教育實踐活動，深入推進校園廉政文化建設。大力加強師德師風建設，充分發(fā)揮教師在開展廉潔教育中的示范和引導作用。把青少年廉潔教育工作納入教育行政部門的督導和評估范。
以營造廉潔社區(qū)為重點，將廉政文化創(chuàng)建活動納入和諧社區(qū)建設示范單位創(chuàng)建活動中，與爭創(chuàng)“文明社區(qū)”爭做“文明市民”創(chuàng)建活動相結合，有效整合和利用社區(qū)文化資源，廣泛開展以廉政為主題的群眾性文化藝術活動。充分發(fā)揮社區(qū)志愿者、社區(qū)文化活動場所、社區(qū)文化設施等作用，營造崇尚廉潔、文明和諧、積極向上的良好社區(qū)人文環(huán)境。
以領導干部家庭為重點，結合創(chuàng)建文明家庭，積極開展“家庭助廉”活動，倡導清廉家風。大力弘揚以廉立身、以廉治家、以廉教子的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，把廉潔教育融入家庭日常生活，為增強黨員干部及其家庭成員抵御腐敗的能力創(chuàng)造良好的環(huán)境。
具有農村特色的廉政文化活動。
結合創(chuàng)建文明行業(yè)活動，加強行業(yè)廉潔教育，樹立廉潔新風。健全廉潔從業(yè)的制度和規(guī)范，把廉潔要求寓于行業(yè)公約、職業(yè)規(guī)范等自律性管理制度之中，推迸各行各業(yè)的廉政文化建設。
2、加強廉政文化陣地建設。以縣黨校為依托，建設理論教育基地，著力打造領導干部理想信念和廉潔從政教育陣地；以大方監(jiān)獄為依托，建設警示教育基地，著力打遣領導干部警示教育課堂；以縣人民法院為依托，建設法紀教育基地，著力打造領導干部黨紀政紀和法律法規(guī)教育講臺；以革命歷史紀念場所為依托，建設革命傳統(tǒng)教育基地，著力打造領導干部革命傳統(tǒng)教育場所；以先進典型為依托，建設示范教育基地，著力打遣領導干部勤政廉政教育平臺。
（三）積極推動廉政文化產品的創(chuàng)作
1、推動廉政文化產品創(chuàng)作生產。堅持正面宣傳的方針，大力弘揚時代主旋律，把廉政題材納入文學藝術創(chuàng)作，舞臺藝術生產，報刊、圖書、音像電子與網絡出版計劃，積極整理、挖掘廉政文化資源，實施廉正文化建設精品工程，編寫廉政文化通俗讀本，扶持一批體現(xiàn)廉政主題的創(chuàng)作項目，打造一批思想性、藝術性和觀賞性相統(tǒng)一的，深受群眾喜愛的鐃秀廉政文化作品，把廉政文化產品納入各類評獎范圍，利用各類媒體和文化閱讀平臺開展優(yōu)秀廉政文化產品的推介、展播、閱讀等活動，運用各種藝術手段增強廉政文化作品的表現(xiàn)力、感染力，提高廉政文化產品的吸引力和影響力，促進廉政文化產品的傳播效果。
2、實施廉政文化品牌建設和創(chuàng)新工程。注重理念創(chuàng)新，體現(xiàn)大方特色，體現(xiàn)時代特點，增強廉政文化的影響力和滲透力；注重方式創(chuàng)新，匯聚群眾智慧，突出文化品位，提高廉政文化建設的針對性和有效性；注重制度創(chuàng)新，探索工作規(guī)律提高廉政文化建設的科學性和規(guī)范性。著力打造具有地方特色、健康向上、形式新穎、內容生動、富有聲勢的廉政文化品牌，提高廉政文化創(chuàng)建活動的質量和水平。
（四）積極營造良好的廉政文化氛圍
1、加強新聞媒體對廉政文化的宣傳。報刊、電視、廣播、互聯(lián)網等媒體要積極傳播廉政文化，著力營造廉政氛圍。大方報、大方電視臺、今日大方等我縣主要新聞媒體要辦好反腐倡廉專欄、專題節(jié)目，擴大反腐倡廉宣傳教育覆蓋面。組稿建好我縣各門戶網站反腐倡廉專欄，發(fā)揮互聯(lián)網在傳播廉政文化中的重要作用，積極引導網絡輿情，形成健康向上的反腐倡廉網絡文化氛圍。重視和發(fā)揮手機短信等新興媒體的作用，拓展技術先進、傳輸快捷、覆蓋廣泛的廉政文化傳播平臺。
2、加強廉政文化理論研究。各級黨政機關和黨校要密切協(xié)作，優(yōu)勢互補，資源共享，加強廉政文化建設理論研究和探索，共同推動廉政文化建設理論創(chuàng)新，為廉政文化建設提供理論支持。同時，加大廉政文化理論研究成果轉化的力度，推動廉政文化建設與時俱進。
四、組織領導和保障機制
1、切實加強組織領導。各級黨委、政府要加強對廉政文化建設的組織領導，把廉政文化建設作為反腐倡廉建設的一項重要基礎性工作，納入地方經濟社會發(fā)展總體規(guī)劃，列入黨的宣傳思想工作和社會主義精神文明建設的總體部署，貫穿于懲治和預防腐敗體系建設各個環(huán)節(jié)，統(tǒng)一安排、統(tǒng)一部署、統(tǒng)一落實。建立地縣、鄉(xiāng)兩級廉政文化建設聯(lián)席會議制度，督促職能部門各司其職，及時研究解決工作中的重大問題，統(tǒng)籌推進廉政文化建設。
2、建立健全工作推進機制。要建立以黨委統(tǒng)一領導，宣傳部門牽頭負責，紀委、組織部組織協(xié)調，其他部門分工負責、各展所長，群眾廣泛參與的廉政文化建設工作推進機制。黨委宣傳部門要把廉政文化納入全縣文化建設總體規(guī)劃中，明確廉政文化建設的年度工作目標和任務。紀檢監(jiān)察機關要充分發(fā)揮組織協(xié)調作用，加強對廉政文化建設的指導和督促檢查?？h文化廣播電視以及發(fā)展改革、教育、工業(yè)與能源、工商、民政、財政、人力資源社會保障、農牧、旅游等部門，工會、共青團、婦聯(lián)、文聯(lián)、作協(xié)等群團組織，要結合業(yè)務工作，發(fā)揮各自優(yōu)勢，密切配合，形成推進廉政文化建設的合力。各牽頭部門要認真履行職責，制定實施方案，落實工作措施。
3、建立健全評估激勵機制。要建立廉政文化建設的評估辦法，把廉政文化建設納入“雙考雙評雙掛鉤”考核、懲治和預防腐敗體系建設工作考核以及黨風廉政建設責任制考核范圍，納入各類文明創(chuàng)建活動考核范圍，與年度（績效）考核和任期（換屆）考核相結合，作為創(chuàng)建文明城市、文明行業(yè)、文明單位、文明家庭的重要內容，確保廉政文化建設目標的實現(xiàn)。
4、建立健全保障機制。建立政府投入為主、單位自籌、社會各方支持的廉政文化建設經費保障機制，把廉政文化建設經費列入財政預算及黨員教育經費支出，并隨著財政收入的增長逐步加大支持力度。切實保障實施廉政文化建設精品工程、開展重大廉政文化活動所必需的經費。加強廉政文化建設人才的培養(yǎng)，大辦扶持、表彰和獎勵為廉政文化建設作出突出貢獻的單位和個人。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直有關部門要結合實際，制定貫徹落實的具體辦法和切實可行的推進措施，把加強廉政文化建設的各項工作落到實處。
機關文化建設方案篇二
為深入貫徹落實黨的十x大精神，進一步加強機關文化建設，營造良好的人文環(huán)境和高尚的精神家園，提升全體干部職工的思想覺悟、道德修養(yǎng)、綜合素質，現(xiàn)就我局開展機關文化建設制訂如下方案：
一、指導思想
大力加強民防機關文化建設，努力提高民防干部職工隊伍的思想道德和科學文化素質，創(chuàng)建學習型、服務型、和諧型、勤廉型、創(chuàng)新型機關，打造一支政治堅定、業(yè)務精湛、紀律嚴明、作風過硬、廉潔高效的民防隊伍，促進民防事業(yè)健康全面發(fā)展。
二、主要內容和方法途徑
結合民防工作實際，在加強機關文化建設中突出五項重點內容。
（一）精神文化
發(fā)動和引導廣大干部職工從感性上思考民防建設需要怎樣的意志品質，總結凝練出反映民防共同價值追求、傳承民防優(yōu)良傳統(tǒng)、體現(xiàn)鮮明時代特色的民防精神，構建民防文化建設的靈魂。堅持用共同的理想信念教育、熏陶、引領廣大干部職工，增強大家對團隊的認同感、歸屬感和責任感，進一步鼓足創(chuàng)新爭先、實干興市的干勁。
（二）行為文化
堅持把行為文化作為民防文化建設的重要價值取向來培育。要按照省、市的有關規(guī)定和要求，制訂出符合民防工作實際的干部職工行為規(guī)范，并通過自我控制、自我管理、自我發(fā)展、自我完善和提高的方式，啟發(fā)行為自覺。結合“文明科室”、“文明機關”、“文明城市”創(chuàng)建活動，逐步形成以科室為基礎，以示范窗口為典型，以文明單位為目標的行為創(chuàng)建體系，并以文明高效、優(yōu)質服務的行為文化，提升民防機關的社會形象。
（三）制度文化
以“服務民生，提升效能”為主題，在深入推進其他兄弟試點單位成功做法的基礎上，進一步細化考核管理的各個環(huán)節(jié)，同時，充分結合本部門工作特點，深入細致地做好各項基礎性工作，研究探索機關公務人員績效考量辦法，提高績效管理考核工作質量，逐步形成符合時代要求、具有民防部門特點的工作制度體系，使民防文化以比較完整和規(guī)范的形式付諸各項工作之中。
（四）廉政文化
緊密圍繞中心工作，積極開展勤政廉政教育活動，大力弘揚清正廉潔的價值理念，積極構建具有民防特色的預防和懲治腐敗體系，在全局上下營造“以廉為榮、以貪為恥、風清氣正”的良好氛圍。不斷拓展廉政文化載體、創(chuàng)新廉政文化形式、豐富廉政文化內容，組織開展讀廉政書籍、看廉政錄像、聽廉政報告、辦廉政網頁、出廉政板報、設廉政書架、開廉政座談會、舉辦廉政論文展評、征集廉政警句格言、制作廉政屏保等豐富多彩的廉政文化活動，充分發(fā)揮廉政文化的熏陶和滲透作用。
（五）特色文化
戰(zhàn)斗文化是民防特色文化的基本內涵。加強民防特色文化建設，就是要將發(fā)展戰(zhàn)斗文化與民防建設、防空防災演練和完成多樣化任務有機結合起來，引導干部職工要把保衛(wèi)國家和人民的生命財產安全的信念樹立起來，把防空防災戰(zhàn)術技術與練膽量意志作風統(tǒng)一起來，把強化紀律和健全身心統(tǒng)一起來，以增強民防特色文化的戰(zhàn)斗力、凝聚力。
三、方法步驟
（一）調查研究，制訂方案
采取召開座談會、問卷調查和實地考察等多種形式，深入開展調查研究。調查內容主要包括：長期以來民防部門積淀的民防精神文化、行為文化、制度文化、廉政文化和特色文化成果，干部職工對機關文化體系構成的看法建議，個人工作格言、警句和座右銘等等。通過調查研究，摸清文化建設基本情況，并對收集的文化建設成果，進行整理、篩選、歸納、提煉，提出民防機關文化體系方案并報經局黨組審議。
（二）宣傳發(fā)動，形成共識
召開機關文化建設動員大會，宣講機關文化建設的重要意義，部署階段性文化建設工作，號召全體干部職工積極行動起來，為文化建設建言獻策、做貢獻。同時采取自下而上，層層發(fā)動的形式，開展文化建設大討論，進一步統(tǒng)一思想，形成共識，保證文化建設順利實施。
（三）制訂計劃，開展活動
機關各處室和各事業(yè)單位，根據機關文化建設實施方案，結合本單位、本部門工作實際，分別制訂各自的文化建設計劃，組織干部職工開展多種形式的文化建設活動，在全局上下營造一種人人崇尚先進文化、積極參與文化建設的良好氛圍。
（四）建立機制，深化提高
在對人防文化不斷收集、挖掘、整理的基礎上，制定完善的文化建設管理制度和文化活動制度，使民防文化建設步入制度化、規(guī)范化和常態(tài)化的軌道，保障文化建設長期持續(xù)地開展下去，推動機關文化建設向深度和廣度發(fā)展，不斷提升民防機關文化品位。
四、活動要求
（一）提高認識，加強領導
全體干部職工要充分認清，加強機關文化建設是更高層次的文明建設，也是民防機關“準軍事化”建設的重要內容，從而進一步增強參與文化建設的自覺性和主動性。廣大黨員干部要帶頭宣傳、帶頭參加各項文化建設活動，自覺做文化建設的倡導者、踐行者和推動者。局成立機關文化建設活動領導小組，由局長任組長，副局長任副組長，機關各處室和各事業(yè)單位負責人為組員，領導小組具體負責機關文化建設活動的統(tǒng)籌部署和計劃安排。
（二）聯(lián)系實際，創(chuàng)新形式
要緊密結合民防工作行業(yè)特點，把機關文化建設同黨的建設、業(yè)務工作、隊伍建設和基層建設等工作結合起來，不斷創(chuàng)新載體、創(chuàng)新內容、創(chuàng)新形式，使干部職工通過豐富多彩的文化活動陶冶情操，提升文化品味，為機關文化建設營造濃厚氛圍。
（三）納入目標，嚴格考評
將機關文化建設納入年度工作目標任務，并實行統(tǒng)一計劃、統(tǒng)一部署、統(tǒng)一考評、統(tǒng)一總結，推動機關文化建設與民防業(yè)務建設協(xié)調發(fā)展，相互促進，同步推行。
機關文化建設方案篇三
（一）指導思想。堅持以科學發(fā)展觀為指導，深入貫徹黨的和十七屆六中全會精神，圍繞區(qū)委中心工作，以文化建設為統(tǒng)領，推進機關全面協(xié)調發(fā)展，促進商務局機關工作人員思想觀念、精神境界、綜合素質的全面進步，進一步提高機關服務效能。以高品位的機關愿景文化、管理文化、廉政文化、團隊文化、環(huán)境文化建設為重點，把機關文化建設與機關隊伍建設、作風建設、效能建設、環(huán)境建設等有機結合起來，不斷提高機關建設水平，提升機關形象，為打造“首善之區(qū)”做出積極貢獻。
（二）目標任務。以商務局各部門、單位為一個整體，通過提煉集體理念、加強人文關懷、正面教育引領、打造高效團隊、提高服務效能、優(yōu)化內外環(huán)境等操作性強的、行之有效的措施，進一步提升商務機關的品位、特色和形象，推進商務各部門全面協(xié)調發(fā)展；進一步促進機關工作人員的思想觀念、精神境界、綜合素質全面進步，實現(xiàn)機關工作人員的思想解放領先，跨越發(fā)展率先，改革開放當先，努力形成創(chuàng)首善、謀發(fā)展、抓落實、講禮儀、促和諧、爭一流的機關文化氛圍，奮力開創(chuàng)區(qū)經濟社會繁榮發(fā)展新局面。
二、主要內容
（一）提煉文化理念，加強愿景文化建設。把商務局機關愿景文化建設作為機關建設的核心和精髓，提煉出具有商務工作自身特色的，激發(fā)機關黨員干部高點定位、跨越爭先的主動性、積極性和創(chuàng)造性的集體理念以及學習、服務、管理、創(chuàng)新等方面的機關文化理念，并對其內涵進行深入詮釋，使之成為全局機關干部廣泛認同和遵守的基本理念。
（二）立足人文關懷，加強管理文化建設。創(chuàng)建符合商務工作實際的具有競爭激勵、優(yōu)勝劣汰作用的管理機制，把所倡導的價值觀念和行為方式規(guī)范化、制度化，使各項管理工作更加人性化，進一步提高機關管理水平。健全黨內激勵關懷幫扶機制，建立“三必問”、“三必訪”、“三必談”等機制，有效地提高黨組織的凝聚力。
（三）堅持正面引導，加強廉政文化建設。充分利用新聞媒體和機關宣傳欄、手機短信黨課平臺等，編發(fā)廉政格言、登載廉政案例，進行廉政教育和宣傳，促進廉政文化的傳播。開展征集、推廣微機桌面壁紙、屏保和開展反腐倡廉主題教育等活動，構建廉政文化情境。通過舉辦先進典型事跡報告會、廉政沙龍以及廉政教育主題征文、書畫、演講競賽等活動，使機關黨員干部在喜聞樂見的活動和濃厚的文化氛圍中受到感染、得到教育。
（四）倡導和諧理念，加強團隊文化建設。組織開展圍繞中心工作，貼近機關黨員干部思想、生活實際，機關黨員干部喜聞樂見、參與面廣的爭創(chuàng)“文明機關”、“先進基層黨組織”等系列群體活動，搭建機關干部溝通思想、聯(lián)絡感情、交流工作、陶冶情操、強身健體的平臺，提升機關干部的責任意識、爭先意識、協(xié)作意識和大局意識，潛移默化地影響、培育機關黨員干部相互信任、相互支持、凝心聚力、團結協(xié)作的團隊意識和不甘平庸、奮力拼搶、積極向上、勇爭一流進取精神。
（五）轉變工作作風，加強機關服務文化建設。深化黨員“雙管雙責”工作機制，堅持經常深入基層、深入群眾、加強調研，主動問政于民、問計于民、問需于民，了解基層和群眾的期盼，落實為民辦實事的具體內容、措施，向社會公示，同時建立辦理臺帳。通過健全重點工作推進機制、單位內部效能考核機制等，加強效能日常檢查，真正把各項工作職能落到實處，使各項職能和服務工作更加貼近民生、符合民意。從做優(yōu)做強具體服務項目入手，從提高服務水平、多辦實事好事方面下功夫，推動具體服務項目創(chuàng)先爭優(yōu)，創(chuàng)立有影響力、生命力的機關服務品牌。
（六）營造優(yōu)美環(huán)境，加強機關環(huán)境文化建設。按照“潔凈優(yōu)美、經濟實用”的原則，在征求全局機關干部意愿的基礎上，建設統(tǒng)一規(guī)范、健康向上、整潔有序的機關內外部環(huán)境，充分反映機關整體的價值觀念、文化品位和工作情趣，增強機關工作人員的歸屬感。組織引導各部門根據自身實際和工作特點，打造優(yōu)質高效、方便快捷的服務流程，使單位成為機關工作人員舒心工作、鍛煉成長、服務群眾、建功立業(yè)的溫馨家園。
三、總體安排
（一）以愿景文化建設為重點，組織內容豐富的學習教育和原景展示活動。一是加強學習型機關建設。建立健全商務局黨委中心組理論學習、黨員集中學習、主題教育、學習考核、學習成果轉化等各項學習制度，確保各項要求全面落實。二是完善學習途徑和載體。6月份在全局干部職工中深入開展“讀書月”活動，組織觀看優(yōu)秀教育片，并結合工作實際撰寫心得體會。三是加強政府和部門網站建設與管理，提升網站文化品位，強化正面引導功能，防止消極影響。四是深化開展原景展示活動。提煉出具有本單位自身特色的，能夠激發(fā)機關干部高點定位、跨越爭先的主動性、積極性和創(chuàng)造性的集體理念以及學習、服務、管理、創(chuàng)新等方面的機關文化理念，成為全體機關干部廣泛認同和遵守的基本理念。五是配合商務機關文化宣傳教育，參加區(qū)機關工委組織的書畫作品比賽和展覽。積極參與優(yōu)秀黨的組織生活實例評選活動。
（二）突出管理文化建設，深入組織機關作風建設活動。一是在商務局定期召開機關管理文化建設專題座談會，引導管理理念創(chuàng)新。二是健全完善商務局各項制度和干部職工崗位目標責任制，把工作流程和具體操作規(guī)范進行細化，并以制度形式予以規(guī)定。三是制訂并認真貫徹實施機關工作人員“行為規(guī)范”和“禮儀規(guī)范”，加強公務禮儀知識的普及；大力推廣普通話，倡導文明用語；革除不健康的“酒文化”、“餐文化”等。四是健全黨內激勵關懷幫扶機制，建立“三必問”、“三必訪”、“三必談”機制，完善機關干部培訓考察制度，把嚴格管理和人文關懷結合起來，有效地提高黨組織的凝聚力。
（三）加強廉政文化陣地建設，組織開展相關活動。一是推進廉政風險防控體系建設。抓好風險點排查和防范措施的制定落實。二是加強廉政教育基地建設，組織教育活動，充分發(fā)揮其教育功能。三是開展廉政格言短信征集活動，利用手機短信黨課平臺，開設手機廉政黨課。四是利用機關宣傳欄，做好重大節(jié)日廉政宣傳工作。
（四）加強商務服務文化建設，發(fā)揮黨員先鋒作用。一是深入推進黨政機關干部“四位一體”服務分包責任制，引導機關干部堅持經常深入基層，深入群眾，著力解決實際問題。二是深入開展黨員“雙管雙責”活動。全面落實黨員“雙管雙責”工作機制，每月提出為民辦實事的具體內容、措施，同時建立辦理臺帳。三是務實推進“面對面”懇談會活動。健全規(guī)范面對面民情懇談會，建立意見督辦反饋機制，加大群眾提出問題的解決力度，擴大基層群眾的參與度。四是開展“商務機關服務品牌”創(chuàng)建活動。以提升機關服務效能為目標，從做優(yōu)做強具體服務項目入手，創(chuàng)立有影響力、生命力的機關服務品牌，樹立先進典型。
（五）以團隊凝聚力為重點，不斷強化團隊文化建設。一是健全完善領導干部選拔和領導班子考核評價體系，落實談心談話、函詢、誡勉、職務代理等制度。二是深入開展爭創(chuàng)“務實、為民、勤政、廉潔”好班子活動，單位領導班子成員不斷增強協(xié)調管理能力、業(yè)務能力、團隊建設意識。三是領導班子成員通過經常性的與機關干部職工個別談心、集體座談、工作例會、開展機關活動等方式，為單位干部職工充分的溝通合作搭建良好的平臺。四是采取集中培訓、輪崗鍛煉、業(yè)績考核等措施，協(xié)調好領導之間、科室之間、個人之間的工作，既充分發(fā)揮每個人的才能，又在工作中團結協(xié)作。
四、組織領導
（一）加強領導。為切實加強對商務局機關文化建設工作的領導，現(xiàn)成立商務局加強機關文化建設工作領導小組，由商務局黨工委書記任組長，領導小組辦公室負責抓好工作的組織、協(xié)調和落實。商務局各科室和下屬單位要把機關文化建設擺上重要的議事日程，明確專人負責，確保各項任務落到實處。
（二）精心組織。各科室、部門要根據領導小組安排，突出重點，整體推進，彰顯特色，積極開展活動，創(chuàng)建出商務機關特有服務品牌。領導小組辦公室要認真抓好督查推進、評比表彰等工作。
（三）深入發(fā)動。要圍繞“什么是機關文化”、“為什么要開展機關文化建設”、“建設什么樣的機關文化”、“如何開展機關文化建設”等廣泛進行宣傳發(fā)動，提高廣大機關黨員干部對機關文化建設重要性、必要性的認識，激發(fā)參與機關文化建設的熱情，形成機關文化建設的合力。
（四）穩(wěn)步推進。根據區(qū)委、區(qū)政府通知要求，商務局將在上半年全面開展加強機關文化建設各項工作，年中參與典型評樹工作，年終結合全局工作實績進行總結表彰。
機關文化建設方案篇四
以先進的企業(yè)文化建設理論為基礎，以培育員工社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，提高企業(yè)知名度、文明度、美譽度，增強企業(yè)凝聚力、競爭力、生產力為目的，堅持以人為本、全力實施有我公司特色的企業(yè)文化建設，弘揚企業(yè)精神、實踐企業(yè)價值觀，實現(xiàn)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略與員工愿景有機統(tǒng)一，經營者理念與員工觀念和諧，員工內心世界與外部環(huán)境同步改善，建設和諧企業(yè)，推動我公司“三個文明”建設協(xié)調發(fā)展。
二、年度工作目標
進一步挖掘和弘揚企業(yè)精神內涵，樹立起公司正面形象，增強員工的歸屬感，推動公司企業(yè)文化建設持續(xù)健康發(fā)展。
三、企業(yè)文化建設應遵循和堅持的原則
1、系統(tǒng)性原則。2、實效性原則。3、以人為本原則。4、堅持與時俱進原則。
四、具體實施辦法
（一）、員工思想導向宣傳工作方面：
1、成立公司企業(yè)文化建設小組，負責公司企業(yè)文化的推廣。
2、創(chuàng)立公司內部刊物，具體方案如下：
（2）、刊物形式：雜志；
（3）、刊物規(guī)格：用a4紙進行雙面彩色印刷；
（5）、出版周期：每一個季度出版一期；
（7）、出版時間：計劃4-5月份出版第一期；
3、在內部樹立公司企業(yè)文化標識牌。
在公司門口兩邊的草地上和辦公樓樓梯與樓梯間平臺正面墻壁上樹立如“公司經營理念”、“質量方針”、“環(huán)境方針”、“公司的價值觀”等企業(yè)文化宣傳牌，此項4月份前完成。
4、加強車間內部的宣傳導向，在車間內張貼一些安全宣傳掛圖和5s管理方面的宣傳掛圖。
進一步提高廣大員工的安全意識和質量管理意識。到外面定購一些精美的安全宣傳掛圖和5s管理宣傳掛圖掛到車間內部的墻壁上（或者黑板上）。此項工作計劃6月份前完成。
5、提煉公司員工行為規(guī)范，掛在公司大門口中間的柱子上。
為了提煉公司員工行為規(guī)范、強化員工行為意識、規(guī)范各級管理人員的管理行為、樹立公司內外良好的公眾形象、促使大家有一個共同的行為準則，同時推動公司企業(yè)文化宣傳工作的開展，計劃提煉員工行為準則掛在公司大門口中間的柱子上。此項工作已經進行，3月份前完成，具體方案另稿。
6、制作機動部崗位服務區(qū)域關系圖掛在一車間、二車間和機動部的機修房。
為了使機動部機修、電工區(qū)域負責的管理模式更加公開、管理更加順暢，提高設備的維修效率，加強現(xiàn)場5s管理，計劃制作機動部崗位服務關系圖分別掛在沖壓一車間、沖壓二車間和機動部的工作現(xiàn)場。此項工作已在進行中，3月份前完成，具體方案見另稿。
7、對焊接車間、噴圖車間內的標識牌進行整理，統(tǒng)一規(guī)劃。
焊接車間、噴涂車間內懸掛在空中的標識牌都不夠清晰、不夠明顯，不夠整潔，需要進行統(tǒng)一整理、規(guī)劃、設計，計劃5月份前完成。
8、在廠房中間通道的墻壁上建立一塊“連續(xù)安全無事故累計××天”的宣傳牌。
每天車間都在廠房之間的通道上開早會，在通道的墻壁上建立一塊“連續(xù)安全無事故××天”的宣傳牌，每天都提醒廣大員工“生產再忙、安全不忘”，提高安全意識，起到一個提醒、激勵的作用。到時我們記下每次的記錄，激勵車間不斷的去刷新新的記錄。六月份前完成。
9、定時搞好車間的宣傳欄。
廠門口按一個季度出版一次的頻率或根據實際情況出版，結合公司的實際情況宣傳公司的精神、近期的重點工作、好人好事等。
（二）、開展活動方面
1、一如繼往的搞好公司運動會，在原有項目基礎上增加新的項目，盡量讓更多的員工參與到運動會的項目上來。
2、開展“五四”征文比賽、司慶征文、書畫比賽等。
3、開展員工技能知識競賽，計劃5、6月份進行。
4、在全公司范圍內開展安全知識競賽，計劃6、7月份進行。
5、在全公司范圍內開展一次員工指南知識競賽，8、9月份進行。
6、組織一次年度優(yōu)秀員工評比。
（三）、員工溝通
定期建立員工與管理人員面對面的對話，建立新型員工關系。
1、開展新員工座談會、老員工座談會、管理人員座談會，了解不同層次人員的需求，對員工提出的問題給予解答，建立公司管理人員和一線員工溝通的橋梁紐帶。
2、人事行政部經常到車間和廣大員工溝通交流，及時的把握廣大員工的思想動態(tài)，需求，及時的進行思想引導。
3、大力推進員工合理化建議活動，充分發(fā)揮廣大員工的積極性和創(chuàng)造性，群策群力，不斷改進公司的管理。
4、加強意見箱的管理，及時發(fā)現(xiàn)、處理員工的意見和矛盾。
機關文化建設方案篇五
為進一步加強機關文化建設，充分發(fā)揮其統(tǒng)籌機關思想建設、作風建設、能力建設、廉政建設的重要作用，進一步提升干部素質、提高機關服務質量及行政能力，促進機關辦事效率，營造工作新氛圍。下面是本站小編帶來關于20xx年機關文化建設
工作方案
的內容，希望能讓大家有所收獲!
企業(yè)文化就是在一個企業(yè)核心價值體系的基礎上形成的，具有延續(xù)性的共同認知系統(tǒng)和習慣性的行為方式。這種共同的認知系統(tǒng)和習慣性的行為方式使企業(yè)員工彼此之間能夠達成共識，形成心理契約。企業(yè)文化是組織成員思想、行為的依據。
一、指導思想
省直機關事業(yè)單位文化建設要創(chuàng)造一個良好的組織文化環(huán)境，使部門在中長期的發(fā)展中不斷實現(xiàn)“文化理念深入人心，文化管理基本到位”。為福建特檢院履行“讓特種設備特別安全”的使命，實現(xiàn)“精準高效，日新至善，人人卓越，社會信任”的目標，奠定深厚的文化基礎。
二、總體方針
1、提高團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力，推動團隊建設。
2、增強員工滿意度與歸屬感，激發(fā)員工的工作積極性和熱情。
3、豐富員工業(yè)余文化生活，營造一種健康、旺盛的團隊氛圍。
三、參與對象
部門全體人員
四、活動計劃
1、 開展研究院企業(yè)文化講座交流學習，宣揚省特檢院企業(yè)文化，使部門職工對特檢事業(yè)有全面的概念，對自身的責任有更明確的認識，樹立企業(yè)精神為核心的理念，提高員工的向心力、凝聚力。
2、 與企業(yè)文化建設相結合。把廉政建設有機地融入部門文化，培養(yǎng)部門員工的職業(yè)操守，樹立正確的價值觀念、道德修養(yǎng)、敬業(yè)精神。
3、 結合部門黨建工作，發(fā)揚黨員的先鋒帶頭作用，以正面典型教育專題學習等形式教育引導黨員，從而帶動整個部門的企業(yè)文化建設。發(fā)揮黨組織在企業(yè)文化建設過程中的作用，正確處理企業(yè)文化建設與員工思想政治工作、精神文明建設及公司日常管理工作的關系。
4、 組織開展多種工會活動，如爬山、踏青、籃球比賽等，促進部門成員交流，提高團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力，推動團隊建設，豐富員工業(yè)余文化生活，營造一種健康、旺盛的團隊氛圍。
5、 走訪福州地區(qū)制造安裝企業(yè)，與企業(yè)進行溝通、座談交流，增強部門人員服務企業(yè)的意識，將特檢驗服務企業(yè)的文化落到實處，更好的保障特種設備的安全。
6、 增強部門人性化管理工作，想方設法為員工排憂解難，使員工感受到公司大家庭的溫暖。增強員工滿意度與歸屬感，激發(fā)員工的工作積極性和熱情。
為進一步加強機關文化建設，豐富機關黨員干部的業(yè)余生活，營造“幸福工作、健康生活”的工作氛圍，由區(qū)直屬機關黨工委、區(qū)文體旅游局、區(qū)機關事務管理局聯(lián)合組建區(qū)級機關黨員干部文體俱樂部，具體方案如下：
一、參加對象
區(qū)政府大樓及區(qū)行政服務中心(東、西座)的工作人員
二、俱樂部的內容及形式
根據機關黨員干部不同的興趣愛好以及文體活動不同的性質特點，主要組建兩類七個俱樂部：
(一)運動類：
1、太極拳俱樂部。招募機關單位的太極拳運動愛好者組成太極拳俱樂部，主要形式是邀請專業(yè)教練定期召集訓練，為俱樂部會員提供技術指導，并為日常活動的開展提供場地保證。
2、健美操俱樂部。招募機關單位的健美操運動愛好者組成健美操俱樂部，主要的形式是邀請專業(yè)教練定期召集訓練，為俱樂部會員提供技術指導，并為日?；顒拥拈_展提供場地保證。
3、乒乓球俱樂部。招募機關單位的乒乓球運動愛好者組成乒乓球俱樂部，主要的形式是邀請專業(yè)教練定期召集訓練，為俱樂部會員提供技術指導，并為日常活動的開展提供場地保證。
4、象棋俱樂部。招募機關單位的象棋愛好者組成象棋俱樂部，主要的形式是邀請專業(yè)教練定期組織訓練，為俱樂部會員提供技術指導，并為日?；顒拥拈_展提供場地保證。每年舉辦一次內部象棋切磋賽。在此基礎上，挑選象棋高手組建機關象棋隊，適時與其他隊伍進行聯(lián)誼賽。
(二)文藝類：
5、攝影俱樂部。招募機關單位的攝影愛好者組成攝影俱樂部，采用與攝影協(xié)會聯(lián)辦的形式，定期邀請專業(yè)攝影師，為俱樂部會員授課，提供技術指導和培訓。不定期組織作品評析活動，對當中的優(yōu)秀作品，由攝影協(xié)會送參各級攝影比賽。適時組織會員開展攝影采風活動。
6、書畫俱樂部。招募機關單位的書畫愛好者組成書畫俱樂部，書畫俱樂部主要由書法和美術2個興趣班組成。采用與書法、美術協(xié)會聯(lián)辦的形式，定期
邀請書
法、美術老師，為俱樂部會員提供技術指導和培訓。不定期組織作品評析活動，對當中的優(yōu)秀作品，由協(xié)會送參各級書畫比賽。適時組織會員開展寫生采風活動。
7、聲樂俱樂部。招募機關單位的聲樂愛好者組成聲樂俱樂部，聲樂俱樂部主要由吉他和合唱2個興趣班組成。邀請專業(yè)教練定期組織訓練，為俱樂部會員提供技術指導，并為日?；顒拥拈_展提供場地保證。在此基礎上，挑選優(yōu)秀人員組建區(qū)機關的樂器隊、合唱隊等，適時組織隊員參加各級比賽。
三、組織方式
每個俱樂部根據實際情況組建，區(qū)直屬機關黨工委負責做好活動的策劃、組織和發(fā)動，以及俱樂部的日常管理、協(xié)調和服務;區(qū)文體旅游局負責聯(lián)系師資，提供活動的基本設備、設施、協(xié)調公共文體場所的使用，并做好師資隊伍的管理，對教學過程進行指導，對教學質量進行監(jiān)督;區(qū)機關事務管理局負責協(xié)調大院內場地和設備的使用。各俱樂部在業(yè)余時間組織開展活動，活動所需的資源相關單位應予協(xié)助提供。
四、推進計劃
(一)宣傳發(fā)動。7月份，組織發(fā)動廣大機關黨員干部報名，各單位要高度重視，指定專人具體跟進落實，要加強黨員干部的認識，廣泛深入發(fā)動，積極做好推廣，并于7月24日前將報名情況報機關黨工委。
(二)組織實施。7月下旬完成俱樂部的組建，各俱樂部制定好
活動方案
及相關制度，并將會員名單、方案和制度等資料報區(qū)直機關黨工委、區(qū)文體旅游局。
(三)活動開展。各俱樂部于7月31日前召集會員組織第一次俱樂部活動，隨后各俱樂部按照方案及制度有計劃開展活動，并將有關的活動簡訊和活動圖片報區(qū)直機關黨工委、區(qū)文體旅游局。
為進一步加強縣婦聯(lián)機關文化建設工作力度，切實做好機關文化監(jiān)事各項工作，推進生態(tài)建設跨越式發(fā)展，特制定縣婦聯(lián)20xx年機關文化建設
工作計劃
如下。
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領機關文化建設，堅持以人為本，緊緊圍繞推進機關和諧這個中心，以追求高績效為基礎，牢牢把握先進文化的前進方向，以先進文化引領機關管理，價值觀念，道德規(guī)范，行為準則等各項工作，鞏固和諧社會建設的思想道德基礎，為推進和諧區(qū)創(chuàng)建提供強有力的思想保證。
二、工作重點
(一) 提煉機關文化理念，加強機關精神文化建設
機關文化理念是機關文化建設的精髓，是引領機關干部樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，培養(yǎng)強烈事業(yè)心和高度責任感的向導。我們堅持以科學發(fā)展觀統(tǒng)領全局，圍繞“廉潔高效，運轉協(xié)調，公正秀明，行為規(guī)范”的機關建設目標，“權為民所用，情為民所系，利為民所謀”的服務要求，“以人為本”的管理原則等，發(fā)動干部職工廣泛參與，征集提煉形成具有普遍指導意義，積極向上，全體認同的學習理念，執(zhí)政理念，服務理念，管理理念，廉政理念，人才理念，創(chuàng)新理念等機關文化理念，并對其內涵進行全面深入的詮釋，使之成為干部職工認同和共同遵守的基本理念，價值標準和行為準則。
(二) 健全完善制度，加強機關管理文化建設
建立健全干部職工學習培訓，工作目標責任制，財務管理，紀律考勤，后勤保障等多方面的
規(guī)章制度
：完善以科學高效為核心的勤政制度：建立信息反饋，跟蹤督查，責任追究，清正廉潔等自律制度;建立以目標激勵，待遇激勵，競爭激勵為主題的競爭激勵制度等。通過建立和完善制度，形成規(guī)范化服務制度體系，把我們所倡導的價值觀念和行為方式規(guī)范化，制度化并轉化為機關人員的實施行為，為機關文化建設提供可靠的保障機制。
機關文化建設方案篇六
（一）企業(yè)文化核心理念是企業(yè)發(fā)展的動力之源、活力之本、制勝之策。
作為湛江港（集團）自動化水平的分公司，隨著霞山寶滿碼頭的重載投產，公司將迎來一次實力的跨越和自我的革新，在國內同行中的地位更加鞏固和提高。面對新形勢、新任務以及實現(xiàn)未來幾年發(fā)展目標的新要求，堅持企業(yè)文化核心理念，將企業(yè)文化有機融入公司發(fā)展中顯得刻不容緩。通過引進先進的管理理念，不斷深化和優(yōu)化我司的的企業(yè)文化，形成與華南鐵礦石龍頭港地位相適應，有利于提高港口核心競爭力和企業(yè)管理水平，有利于員工健康成長的良好環(huán)境。這是保持湛江港生產建設持續(xù)快速增長的需要，是實現(xiàn)湛江港重歸全國沿海十大港口之列目標的重要保證。
（二）企業(yè)文化核心理念是適應航運業(yè)新形勢的精神動力
在過去九年的經營實踐中，我司已經具有了一定的企業(yè)文化積淀。通過多年理論上的探索和實踐中的初步嘗試，全體員工思想認識不斷提高，企業(yè)文化基本構架逐步成型，為促進港口經濟公司生產和發(fā)展起到了積極作用。在海運業(yè)外部環(huán)境的大變化，公司自身生產建設實現(xiàn)新的跨越發(fā)展和市場競爭壓力不斷加劇的新形勢下，本著與時俱進的精神，有必要發(fā)揚我司企業(yè)文化，通過積極挖掘和提煉湛港人攬樁精神等核心理念，在傳統(tǒng)企業(yè)文化在充分整合的基礎上，融入當代先進的價值觀念和經營理念，形成具有有效推動力，能夠在我司發(fā)展前進的路上給予精神動力的的企業(yè)核心文化。
二企業(yè)文化核心理念對公司生產經營的推動作用
作為公共碼頭運營下屬的礦石碼頭分公司，我司的企業(yè)性質決定了公司的發(fā)展和運營要以港口生產經營為中心，企業(yè)核心理念建設也不例外。服務于港口經濟工作，促進生產建設不斷發(fā)展，是企業(yè)文化的根本任務。
一、責任和擔當
我司采用的生產模式為流程化作業(yè)模式。如果說我司的生產作業(yè)流程是一個系統(tǒng)，那么系統(tǒng)中的各崗人員和各種設備就充當了點和線的作用，點和線的有機結合，構成了年卸、存、裝數(shù)以千萬計的鐵礦石和煤炭的大型鐵礦石碼頭公司。在實際操作中，每一個環(huán)節(jié)的正常運轉，都是與員工的高度責任心分不開的。心中有責任，卸船口的值班調度員、卸船機司機、碼頭工人斗輪機司機、皮帶機工等人員才會不分晝夜始終堅守在生產的第一線，確保卸船作業(yè)的安全、順利接卸；心中有擔當，維修口的技術員、維修工才會不辭寒暑闖在機械故障的現(xiàn)場，下艙底，上卸船機，走流程，無所不包，為設備的正常運轉勞心勞力，滿面塵沙也在所不顧。
二、關愛和互助
現(xiàn)代企業(yè)管理，更具思想性和人情味，更具時代特點和人文精神。要做職工群眾貼心人，在保證國家、企業(yè)利益的前提下，從黨的群眾路線方針出發(fā)，以提高員工凝聚力和工作積極性為目標，很重要的一點就是要堅持對員工的關愛和互助。從政治上尊重，生活上關心，技能上培養(yǎng)員工。
一是生活上關心。每年春節(jié)前公司工會上門慰問特困職工，帶去組織的溫暖和關懷。對生病住院或遇有重大變故的職工進行經濟補助，為職工生活和安危多提供了一份保障。對每年的新入職大學新員工，公司從最開始的接站，到住宿安排，環(huán)境熟悉，上班通勤車，生活上給予了較大的關心。這些措施，都大大提高了我司員工的歸屬感，這將使大家更團結協(xié)助，共同為公司的生產經營添磚加瓦。
二是政治上尊重。國有企業(yè)改革與發(fā)展的最深層、大的動力蘊藏在廣大職工群眾之中，廣大職工是企業(yè)的主人，也是企業(yè)生產經營的實踐主體。公司自成立以來，凡是涉及到生產經營、人事、分配、內部改革等事關職工切身利益的重大問題，都要在充分醞釀的基礎上，拿到職工代表大會進行討論和審議，以保證各項改革措施始終沿著健康的方向穩(wěn)妥地向前推進。政治上的尊重，讓員工主動樹立起主人工的心態(tài)，這將更加益于員工責任心的培養(yǎng)和凝聚力的加強。
三是技能上培養(yǎng)。面對激烈的市場競爭和崗位競爭，企業(yè)員工的渴望是求知成才，增強本領，應對挑戰(zhàn)。公司積極為廣大職工求知成才創(chuàng)造條件，努力提高他們的能力素質。制定年度員工員工培訓計劃表，組織技能培訓、轉崗培訓，對新入職卸船機司機的技能培訓、對其他分公司轉崗人員的入職培訓、幫助維修工考取相關證書等措施都體現(xiàn)了公司對員工技能的培養(yǎng)；組織各類人員進行崗位再學習、再培訓，拓展業(yè)務和科技知識，提高勞動技能和創(chuàng)造才能，使一大批職工提高了適崗能力，如qc小組培訓等。
“堅持以人為本”的管理理念，極大地調動職工的積極性。也是企業(yè)“關愛、互助”企業(yè)文化核心理念的很好體現(xiàn)。
三、傳承和創(chuàng)新
立足于“繼承”，著力于“創(chuàng)新”。二公司繼承了湛港人的愛港敬業(yè)、團結協(xié)作、真誠服務、勇立潮頭精神，此為繼承。同時，作為湛港最年輕，有朝氣的分公司，創(chuàng)新精神也是企業(yè)經營和發(fā)展的必要條件。
隨著國際航運行業(yè)的發(fā)展，國際、國內港口運營商之間的競爭越來越表現(xiàn)為文化的競爭，企業(yè)文化是成就企業(yè)生命之樹持久常青之源，企業(yè)精神、企業(yè)品格、產品品質、企業(yè)的價值觀等不會以因為企業(yè)領導人的變更而有所變化，一貫的企業(yè)作風更有利于企業(yè)的長遠發(fā)展，那些百年品牌靠的就是企業(yè)獨特文化的傳承。立足于攬樁精神，堅持我們自己優(yōu)良傳統(tǒng)，是保證企業(yè)生產平穩(wěn)運轉發(fā)展的根本。交接班制度，人才培訓制度，強調責任和真誠都是傳承的體現(xiàn)。
創(chuàng)新是企業(yè)生存與發(fā)展的根本。創(chuàng)新則興，不創(chuàng)新則亡。創(chuàng)新可促進企業(yè)組織形式的改善和管理效率的提高，從而使企業(yè)不斷提高效率，不斷適應經濟發(fā)展的要求。公司的發(fā)展過程中，需要引入新的管理思想、方法、手段、組織方式，激發(fā)公司職工的積極性和創(chuàng)造性，促進生產資源的合理配置利用，同時不斷進行技術創(chuàng)新，革新設備和工藝，以降低成本，實現(xiàn)產品的差異化，最終從管理、技術、成本、觀念等方面優(yōu)化生產經營，形成屬于我們的優(yōu)勢。如標準化建設、新碼頭投產、技術創(chuàng)新小組等都是屬于創(chuàng)新的典范，實際證明了它們的強大作用。
繼承即是取舍，創(chuàng)新即是揚棄。兩者之間是內在的既對立又統(tǒng)一的辯證關系。提煉企業(yè)文化核心中的“繼承”和“創(chuàng)新”的理念，指導我們在批判中進步，相互印證，集思廣益，不斷成長，朝著中國南方大港、國際物流樞紐的目標奮進。
三結語
責任、擔當、關愛、互助、傳承、創(chuàng)新等六個核心核心理念之間并不是獨立的，而是互相促進，相輔相成的。公司的每一份子都將公司的經營和發(fā)展為己任，以高度的責任感去做好崗位工作，就能造就團結、關愛、和諧的集體；而班組、部門和公司員工之間關愛互助，就可以形成合力，讓大家主動擔責，以主人翁的姿態(tài)，去共促生產；繼承已有的優(yōu)點，注重積累，同時不斷創(chuàng)新，吸納和運用新的理念、技術和方法，融入公司的管理和技術體系中，形成屬于自己的傳統(tǒng)，才能不斷進步。
機關文化建設方案篇七
情勢主義、官僚主義問題整改清單及整改措施？
根據省紀委《關于加強對情勢主義、官僚主義監(jiān)督執(zhí)紀問責工作的意見》、《關于2018年集中整治情勢主義、官僚主義“10種表現(xiàn)”的實行方案》和市紀委相干工作部署，我單位以情勢主義、官僚主義“10種表現(xiàn)”為鏡子，堅持把風格擺進去，把職責擺進去，緊密聯(lián)系存在現(xiàn)象和工作實際，通過調查問卷、代表座談和平常搜集整理等情勢，認真對比問題展開了查擺整改工作。自查報告以下：
1、查擺重點問題？
____總書記強調：“充分認識情勢主義、官僚主義的多樣性和變異性，摸清情勢主義、官僚主義在不同時期、不同地區(qū)、不同部門的不同表現(xiàn)。”依照唆使和要求，我單位對比以下“10項重點問題”，突出情勢主義、官僚主義表現(xiàn)的多樣性和變異性，分別查擺問題以下：
1、在貫徹落實方面，貫徹落實上級重大決策部署時，沒有認真領會文件精神實質，重情勢輕實效，片面尋求會開了沒有、筆記寫了沒有、心得體會到達多少字；履行集體決策的事項時，缺少叫真精神，不愿意得罪人，抹不開面子、拉不下臉，不愿當“包公”、不敢唱“黑臉”，工作不敢嚴格、不到位等；提倡改革創(chuàng)新時，習慣提新口號、整幾個新詞，對上面的決策部署空喊口號、不抓落實。
否通過調研發(fā)現(xiàn)問題、解決問題則是次要的，重要的是這個程序我走了。
3、在服務大眾方面，為大眾主動服務、熱忱服務的意識不是很濃，為政績著想的較多、為大眾著想的較少，特別當大眾利益與單位利益產生矛盾時，不能很好地處理二者的關系；對大眾來辦事時，能熱忱接待，但1些能辦卻比較麻煩，需要調和其他部門的同志才能辦的事，常常是推委，偽裝自己不會做、不能辦，個別工作人員乃至“動動嘴”、讓人民大眾“跑斷腿”現(xiàn)象還存在；安于守成“不失事”，習慣依照過去的標準守好攤，簡單重復和套用原有方式方法，致使不作為、慢作為。
4、在項目建設方面，有些項目存在重招商、輕建設的現(xiàn)象，在爭取時花費了9牛2虎之力，在落戶后卻疏于跟蹤落實，不重視服務。
5、在改進會風方面，召開會議沒有做到集中管理、集中審批，在分管領導較多、機關處室較多的情況下，分別召開會議、安排工作，致使會議多、頭緒多，講話時間長、虛話套話多；層層轉達上級會議精神，大多照本宣科，乃至只讀標題，沒有分配任務、沒有落實措施，存在以會議落實會議的現(xiàn)象。
6、在改進文風方面，文章簡報跟風現(xiàn)象比較突出，照搬照抄，華而不實，不接地氣；文件改個頭、換個面，題名時期順后延，從口號到口號，從原則到原則，空洞說教，缺少新意，講情勢，走過場。
7、在責任擔當方面，少數(shù)同志特別是個別領導干部存在畏難畏縮、怕?lián)L險的心理，抱有“多1事不如少1事”、“寧可少做、不能做錯”的思想，放不開手腳，左顧右盼，乃至把不失事作為目標。
8、在工作實效方面，咬緊盯死的勁頭不足，抓落實有時前緊
后松、不深不細，對重點工作任務開始部署安排得非常嚴格，但過后有的沒有及時跟進調度，有的沒有采取有效的推動措施，終究在落實上打了折扣；尋求面子工程，認為自己做的事上級、領導看見了、表揚了才成心義，才值得去做，忽視工作最迫切的真實需要。
9、在實行職責方面，把簽訂責任狀、分解任務當做稀釋責任，把傳導壓力變成“甩手不管”，常常是“簽歸簽、做歸做”，許諾與履行成了“兩張皮”；評比、達標活動過量過濫，基層目不暇接；檢查工作不深不細，蜻蜒點水，走馬觀花，做表面文章。
10、在對待問題方面，向上級機關和領導同志匯報工作時，講成績濃墨重彩，極力渲染，講問題和缺點則輕描淡寫，諱莫如深。有問題視而不見，出了問題馬上想辦法“捂”和“蓋”，對問題層層截留，大事化小，小事化了。
2、緣由剖析？
____總書記強調：“情勢主義、官僚主義同我們黨的性質主旨和良好風格格格不入，是我們黨的大敵、人民的大敵?！鄙鲜銮閯葜髁x、官僚主義“10項重點問題”，我們分析起來主要有以下成因：
1、存在貫徹落實方面的問題，歸其因是黨性問題，是由于黨性修養(yǎng)放松、主旨意識淡薄，價值觀、權利觀和政績觀出現(xiàn)偏差，才會貫徹落實不到位；是由于“慣性思惟”作怪，認為轉達貫徹中央重大決策部署要高調表態(tài)，是講政治的表現(xiàn)，熱中于造聲勢、弄花架子。
2、存在調查研究方面的問題，主要緣由是不能從真正干事創(chuàng)業(yè)的角度去斟酌，部份同志，對工作成績看的重，對工作中的問題看的輕；對干部匯報看的重，對大眾反應問題看的輕；責任壓力傳導不到位，有的領導干部存在“燈下黑”“手電筒只照他人不照自己”等問題，他們把自己當做改進風格的旁觀者，而不是參與者和踐行者。
3、存在服務大眾方面的問題，主要緣由是信心缺失、脫離大眾，少數(shù)領導干部忘記了全心全意為人民服務的主旨，忘記了我們黨與人民大眾的血肉聯(lián)系，忘記了人民大眾是創(chuàng)造歷史推動歷史前進的主體。
4、存在項目建設方面的問題，主要緣由是功利主義思想嚴重，只求完成招商引資任務，不弄真實的管理和服務。
5、存在改進會風方面的問題，主要緣由是會風不正和應付心態(tài)，開會沒有議題、沒有操作內容、沒有實質性的舉措，壓根就沒打算解決甚么問題，不求實效，只走情勢，應付上級檢查，只對上級交差，只為推脫“追責”。
6、存在改進文風方面的問題，主要緣由就是應付上級，文件內容不細化，對1些的確需要細化落實的文件，相干負責人沒有經過仔細調查，自然沒法提出有針對性、可操作性的措施，因而就拿著別單位的文件拼拼湊湊、應付了事，以文件落實文件。
7、存在責任擔當方面的問題，究其因是根深蒂固的陳腐觀念、習以為常的“潛規(guī)則”、撲朔迷離的利益糾葛，認為在追責力度不斷加大的情況下，“多1事不如少1事”、“少干事不如不干事”，多干事就容易多失事。
8、存在工作實效方面的問題，主要緣由是有的人顧慮個人的仕途和名利，或為了小集體的利益，既不愿意下工夫真抓實干，又想取寵于上級領導，因此去弄情勢主義的花架子，做表面文章。
達，考核評比上層部署、地方細化，到了基層都要落實，只能疲于應付。
10、對待問題方面存在的問題，核心緣由還是個“私”字。怕暴露了短處，否定了自己成績；怕暴露了問題，承當責任；怕揭穿了矛盾，影響到“政治進步”。出了問題總是遮遮掩掩，報喜不報憂，蒙混過關。說來講去，就是只對個人負責，不對黨和人民利益負責，黨性不純。如果不講認真，就容易馬虎敷衍，即便問題擺在眼前也看不到、識不透，就容易淺嘗輒止、虛晃1槍，即便花了很大精力也可能只是弄情勢、走過場。
3、整改措施？
對待情勢主義、官僚主義，1棍子打死容易，卸責甩鍋方便，但這都不是對待問題和對待干部應有的態(tài)度。整治情勢主義、官僚主義“10項重點問題”需要針對性、精準化。
1、貫徹落實重大決策部署等重大問題要有堅定立場，對背離黨性的言行要有鮮明態(tài)度，不能聽其自然、置身事外；要堅持求真務實，察真情、說實話，出真招、辦實事，下真功、求實效，讓埋頭苦干、真抓實干的干部真正得到重用、充分發(fā)揮才華，讓風格飄浮、嘩眾取寵的干部無以表功、遭到貶斥；要迅速掀起學習貫徹黨的109大精神熱潮，始終體現(xiàn)政治擔當，拿出過硬措施整改問題，發(fā)揚“釘釘子”精神，1錘1錘地敲，1件事1件事抓，1個問題1個問題解決，堅決避免不良風氣反彈回潮。
大量的第1手資料，避免從書本到書本、從資料到資料、從文件到文件，要有實事求是、認真負責的調查態(tài)度，1絲不茍、艱苦細致的調查風格；提倡“4不兩直”的調研方式，即不發(fā)通知、不打招呼、不聽匯報、不用陪同接待、直奔基層、直插現(xiàn)場，深化蹲點調研和“回馬槍”式調研，堅決反對帶著事前定的音調展開調研。
3、牢固建立“事關大眾無小事”的服務理念，進1步轉變服務理念，端正服務態(tài)度，對基層前來辦事的工作人員，熱忱接待、周到服務，當好接待員、服務員；對平常工作中遇到的不屬于職責范圍的咨詢政策、反應訴求的大眾，主動說明情況、有序引導，當好咨詢員、引導員，以實際行動踐行大眾線路，拉近與大眾之間的距離，促進與大眾之間的感情。
4、項目建設要推行項目秘書制，1個項目1個項目跟蹤服務，切實為招商引資戶解決問題、提供服務。
5、切實減少會議數(shù)量，少開會，能通過其它方式解決的問題1律不開會，除專題會議外，能合并召開的會議合并召開；控制會議范圍，開小會，盡可能少開大會，會議只安排預會議內容密切相干的人員參加，盡可能減少參會人數(shù)；提高會議效力，開短會，緊扣主題，突出重點，言簡意賅；嚴肅會議紀律，正會風，特殊情況不能參會的，必須會前向會議組織者請假，未經批準不得缺席、不得代會，違背會議紀律的，進行通報批評。
上級文件精神，并與本地實際相結合，科學公道，有操作性，切實可行，做到有目的，有思想，有思路，有措施，有落實。
7、強化責任擔當，對熱中于弄情勢主義、官僚主義的黨員干部及時“紅臉出汗”“咬耳扯袖”，該提示的提示，該批評的批評，該誡勉的誡勉，避免小問題造成大影響。對確切構成背紀、需要追究黨紀政紀責任的黨員干部，應用“第2種形態(tài)”或“第3種形態(tài)”，該調劑崗位的調劑崗位，該免職的免職，該處罰的處罰，既追究直接責任人的責任，又追究有關領導的責任，并點名道姓通報暴光，以嚴肅問責倒逼轉風格改風格。
8、講求工作實效，平時的工作就要高質量，不能敷衍了事，展開工作時要常常回頭看，既要總結真經驗、真典型，又要找出遺漏的問題加以改正。
9、強化主體責任落實。解決情勢主義、官僚主義問題的主體責任在各級黨組織及其主要負責人，要發(fā)揮黨組織牽頭抓總作用，通過層層壓實主體責任，認真查擺本部門本單位存在的情勢主義、官僚主義主要表現(xiàn)、突出問題和成因，拿出見人見事的過硬措施，1步1步地扎實整改；要充分發(fā)揮職能部門作用，催促其強化監(jiān)管、健全制度，及時發(fā)現(xiàn)和糾正突出問題，構成齊抓共管的工作協(xié)力。
1、1些領導干部調研走過場、弄情勢主義，調研現(xiàn)場成了“秀場”；？
存在的問題：到基層單位考核工作時，檢查不全面、時間短，不能全面了解基層單位的財務運行狀態(tài)，沒有發(fā)現(xiàn)存在的問題和工作成績和亮點。
整改措施：展開考核、檢查工作時，要做好準備，科學制定考核細則，有針對性的去檢查，找準存在的問題，提出整改建議。
2、1些單位“門好進、臉好看”，就是“事難辦”；？
存在的問題：對大眾、基層單位的同志來辦事時，能熱忱接待，但對1些能辦但比較麻煩，需要調和其他部門的同志才能辦的事，常常是推委，偽裝自己不會做、不能辦。
整改措施：接待大眾時要態(tài)度熱忱，推行首問負責制，是自己職責范圍內的事，要不怕困難，想辦法，在政策允許的條件下盡最大努力，確切沒法辦理的要跟大眾做好解釋工作，不是職責范圍內的事，也不能1問3不知，要積極調和其他部門，幫助大眾了解辦理的程序和具體承辦的單位，避免大眾跑冤枉路。
存在的問題：尋求面子工程，不論是在項目工程還是其他平常工作喜歡逢迎領導的喜好，認為自己做的事領導看見了、表揚了才成心義，才值得去做，忽視大眾最迫切的真實需要。
整改措施：做任何工作都要精益求精，要以解決大眾需求和完本錢職工作任務為根本動身點，不能單單尋求領導表揚，圖表面現(xiàn)象。
4、有的地方層層重復開會，用會議落實會議；？
存在的問題：落實上級布置的任務時，常常就是召集基層單位的同志開個會，簡單轉達1下上級的要求就算完成任務，沒有針對本地區(qū)的實際情況作出具體的工作安排，也沒有檢查基層單位的落實情況。
整改措施：在落實上級布置的任務時，要充分領會上級精神和要求，結合本地的實際情況制定詳細的工作方案，指點基層如何展開工作，并對完成情況進行督辦檢查。
5、部份地區(qū)寫材料、制文件機械照抄，出臺制度決策“依葫蘆畫瓢”；？
存在的問題：出臺財務管理規(guī)定的時候，要末是對上級的文件全文照轉，要末就是在qq群里1句話通知，沒有具體的實行細則，基層單位沒辦法操作。
整改措施：充分領會上級要求，結合本地實際，制定具體的實行細則，指點基導展開工作。
6、1些干部辦事拖沓敷衍、懶政庸政怠政，把責任往上推；？
存在的問題：在辦理大眾事務和本職工作的時候，總是在推脫，認為不是自己的事，或往后迤，1直不辦理、不展開，實際迤不了的時候敷衍了事，不講質量。
整改措施：積極主動，找準工作方法，迅速完成自己的工作任務，要不怕困難，提高解決重大問題和突發(fā)事件的能力，不能把甚么事都往領導身上推，往同事身上推。工作量大的時候要樂意加班，肯犧牲休息時間。
7、1些地方不重實效重包裝，把精力放在“材料美化”上，弄“材料出政績”；？
存在的問題：工作中只講面子，不講里子，特別在接受檢查時，不敢直面問題，總是把自己的工作吹得天花亂醉。
整改措施：平時的工作就要高質量，不能敷衍了事，展開工作時要常常回頭望，找出遺漏的問題加以改正。正確對待檢查提出問題，認真分析總結存在問題的緣由，要勇于面對問題，不能總是遮遮掩掩，蒙混過關。
整改措施：要當好負責人，對科室內的全部工作承當責任，耐心指點具體負責同志完成工作任務，為完成任務創(chuàng)造良好的外部環(huán)境。
8、有的領導干部熱中于將責任下移，“履責”變“推責”；？
存在的問題：不能完全實行科室負責人的職責，特別是在需要結硬仗，承當責任的時候把工作推給下屬，認為不是自己具體負責的工作就不管不問，沒有擔當精神。
9、有的干部知情不報、聽其自然，態(tài)度淡然；？
存在的問題：對自己工作中存在的1些問題遮遮掩掩，不敢暴露，對他人工作中的問題常常不愿意指出來，認為反正不關自己的事，出了問題也不是自己的責任。
整改措施：要勇于面自己的問題，不怕亮丑，要勇于接受批評，及時改正毛病。對他人的問題要勇于提出批評，不能當好好先生，也不能坐視不管，致使出現(xiàn)更大的問題，要不怕得罪人，及時糾正，下降損失。
10、有的干部說1套做1套、臺上臺下兩個樣。
存在的問題：工作中匯報的多，行動的少，表態(tài)做的好，實際展開時完成的很差，只說不干。
整改措施：工作上要表里如1，少說多干，要求他人做到的，自己帶頭先做到，要求他人不做的，自己帶頭不做，臺上臺下1個樣，爭做干事創(chuàng)業(yè)的榜樣。
機關文化建設方案篇八
為進一步加強機關文化建設，為和諧社會建設營造良好的人文環(huán)境，根據、縣政府《關于加強機關文化建設的實施意見》要求，結合我局工作實際，特制定此方案。
一、充分認識加強機關文化建設的重要意義
機關文化是社會文化的重要組成部分，是機關在長期的實踐活動中所形成的并且為機關工作人員普遍認可和一體遵循的具有機關特色的價值觀念、團體意識、工作作風、行為規(guī)范和思維方式的總和；是機關理念、體制、機制的系列復合體；是引導、激勵、規(guī)范、約束工作人員從政行為的精神文化、管理文化和行為文化。在新的歷史時期，結合我局工作實際，我們所要建設的機關文化，就是要體現(xiàn)時代性和移民機關特色，服務和諧機關建設，把追求高績效作為機關文化建設的基礎，為和諧機關建設提供鞏固的思想道德基礎。
二、機關文化建設的指導思想、總體要求和基本原則
（一）機關文化建設的指導思想是：以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領機關文化建設，堅持以人為本，緊緊圍繞推進機關和諧這個中心，以追求高績效為基礎，牢牢把握先進文化的前進方向，以先進文化引領機關管理、價值觀念、道德規(guī)范、行為準則等各項工作，鞏固和諧社會建設的思想道德基礎，建設以“忠誠、奉獻、創(chuàng)新、高效、卓越”為目標的機關文化，為推進社會和諧提供強有力的思想保證。
（二）機關文化建設的總體要求：以“忠誠、奉獻、創(chuàng)新、高效、卓越”為目標，全面加強機關文化建設。忠誠是機關工作人員的第一政治品德。在思想上，與黨中央保持高度一致；在行動上，執(zhí)行方針政策決定堅決徹底，做到政令暢通、令行禁止；在生活中，說老實話，辦老實事，做老實人。奉獻是一種境界。就是要干一行、愛一行，立足本職，拋棄一切私心雜念，勤奮工作，努力為社會做貢獻。創(chuàng)新是工作方法。要敢想、敢試、敢干、敢創(chuàng)，創(chuàng)新思路，創(chuàng)新方式方法，運用新辦法，解決新問題，創(chuàng)出新業(yè)績。高效是辦事的速度和質量。建立科學、規(guī)范、人性化的制度機制，最大限度地調動工作人員的積極性、創(chuàng)造性，營造管理科學、績效為先、充滿生機、活力迸發(fā)的工作氛圍，不斷提高工作的效能。卓越是一種追求。就是高起點定位，高標準要求，高目標激勵，把爭創(chuàng)一流作為機關文化建設的歸宿。通過一流的管理、打造一流的隊伍，通過一流的工作，創(chuàng)造一流的業(yè)績。
（三）基本原則是：
1、體現(xiàn)先進性。牢牢把握先進文化的前進方向，用先進性的文化理念、制度和環(huán)境，引導機關工作人員樹立正確的人生觀、價值觀、利益觀，爭做為民務實、勤政廉潔的表率。
2、體現(xiàn)導向性。堅持以人為本，把握機關工作人員的思想動態(tài)，把先進的文化融入機關各項工作，促進人的全面發(fā)展，切實提高機關的社會公信力和群眾滿意度。
3、體現(xiàn)特色性。發(fā)揮各自優(yōu)勢，整合資源，打造品牌，使機關文化在功能上體現(xiàn)時代性，管理上體現(xiàn)科學規(guī)范，形象上體現(xiàn)個性特色。
三、機關文化建設的工作重點
（一）提煉機關文化理念，加強機關精神文化建設。機關文化理念是機關文化建設的精髓，是引領機關黨員干部樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養(yǎng)強烈事業(yè)心和高度責任感的向導。要在科學發(fā)展觀的指導下，圍繞“廉潔高效、運轉協(xié)調、公正透明、行為規(guī)范”的機關建設目標、“權為民所用、情為民所系、利為民所謀”的服務要求、“以人為本”的管理原則等，發(fā)動干部職工廣泛參與，征集提煉形成具有普遍指導意義、積極向上、全體認同的學習理念、執(zhí)政理念、服務理念、管理理念、廉政理念、人才理念、創(chuàng)新理念等機關文化理念，并對其內涵進行全面深入地詮釋，使之成為干部職工認同和共同遵守的基本理念、價值標準和行為準則。
（二）健全完善制度，加強機關管理文化建設。建立健全干部職工學習培訓、工作目標責任制、財務管理、紀律考勤、后勤保障等諸方面的規(guī)章制度；完善以科學高效為核心的勤政制度；建立信息反饋、跟蹤督查、責任追究、清正廉潔等檢查監(jiān)督廉潔自律制度；建立以目標激勵、待遇激勵、競爭激勵為主題的競爭激勵制度等。通過建立和完善制度，形成規(guī)范化服務制度體系，把我們所倡導的價值觀念和行為方式規(guī)范化、制度化，并轉化為機關人員的實踐行為，為機關文化建設提供可靠的保障機制。
（三）創(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境，加強機關環(huán)境文化建設。統(tǒng)一規(guī)范、文明有序、潔凈優(yōu)美的工作環(huán)境不僅能夠給置身其中的工作人員以美的享受，使他們心情舒暢的投入工作，而且能夠充分反映機關的價值觀念、文化品位、人生追求和工作情趣，是機關形象的外在表現(xiàn)，也是機關文化建設內在品質的重要因素。全體干部要結合自身實際，以健康向上、格調高雅為主題，以促進人的全面發(fā)展為目的，加強工作環(huán)境的軟硬件設施建設，通過創(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境，陶冶情操，提升品位，加強修養(yǎng)，展現(xiàn)機關良好的精神風貌。
（四）以豐富的活動為載體，加強機關行為文化建設。機關文化是群體文化。有特色的群眾文體活動既是機關文化建設、工作作風、精神面貌的動態(tài)體現(xiàn)，也是培養(yǎng)團隊精神的有效途徑。通過開展貼近中心工作、貼近思想實際、貼近生活，寓教于文、寓教于樂、人人參與的系列群體活動，搭建機關干部溝通思想、聯(lián)絡感情、交流工作、強健體魄的平臺，培養(yǎng)激發(fā)機關干部的團隊意識和進取精神，促進機關干部職工身心健康。潛移默化地影響、激勵機關干部，營造朝氣蓬勃、精神振奮、開拓創(chuàng)新的良好氛圍。
四、切實加強對機關文化建設的領導
機關文化建設是一項系統(tǒng)工程，涉及機關工作的方方面面。必須深入研究、精心組織，扎實推進，務求實效。
（一）深入發(fā)動，統(tǒng)一思想，提高認識。局內各股室要組織黨員干部認真學習《中共中央關于構建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》中關于和諧文化建設的論述。組織機關廣大黨員干部圍繞“什么是機關文化”、“為什么要開展機關文化建設”、“如何開展機關文化建設”等問題進行深入學習、探討，教育引導黨員干部認清自己在機關文化建設中肩負的重要責任，提高廣大黨員干部對機關文化建設重要性、必要性的認識，激發(fā)他們的參與熱情和自覺性，增強責任感，發(fā)揮黨員干部職工在機關文化建設中的主體作用，動員廣大黨員干部職工積極投身到機關文化建設中來，為機關文化建設打下良好的群眾基礎。
（二）統(tǒng)一步調，協(xié)調一致，努力形成齊抓共管的局面。成立以黨組書記、局長李傳文為組長，黨組副書記、紀檢組長沈仕成，副局長何雯芳為副組長，各股室負責人為成員的機關文化建設領導小組，統(tǒng)一領導機關文化建設。領導干部要積極支持參與機關文化建設，要為機關文化建設提供必要的便利條件，切實保證各項日?；顒拥拈_展。要注重發(fā)揮工青婦等群團組織在機關文化建設中的作用，結合各自工作特點，開展豐富多彩的機關文化建設活動，努力形成黨政群團齊抓共管、機關人員全員參與的工作格局。
（三）以豐富的活動為載體，帶動機關文化建設的蓬勃開展。為了推動機關文化建設的扎實開展，擬在年內組織舉辦全民健身達標、機關和諧文化建設成果展等系列活動。通過活動的開展，培養(yǎng)奉獻意識，提高人文修養(yǎng)，陶冶機關干部情操，增強機關團隊凝聚力，帶動和引導機關文化建設廣泛深入的開展，為和諧機關建設做出積極的'貢獻。
機關文化建設方案篇九
為充分發(fā)揮廉政文化在反腐倡廉工作中的基礎性作用，進一步拓展和創(chuàng)新新時期加強黨風廉政建設的新途徑，加大從源頭上預防和治理腐敗力度，根據《市紀委關于實施廉政文化建設“1260工程“的通知》（廣紀發(fā)[201x]9號號）文件要求，結合局機關實際，現(xiàn)就食品藥品監(jiān)管系統(tǒng)20xx年廉政文化建設制定如下實施方案。
一、指導思想
能提供有力保障。
二、工作目標
以全面提高-干部職工思想政治素養(yǎng)和廉潔從政意識為抓手，以強化服務理念、推進依法行政為目標，把權為民所用、利為民所謀、情為民所系的價值取向貫穿于行政執(zhí)法的全過程，把維護廣大人民群眾的利益作為開展一切工作的出發(fā)點和落腳點，通過宣傳、教育、激勵、警示，在全系統(tǒng)營造以廉為榮、以貪為恥的濃厚氛圍，使廣大干部職工廉潔從政意識得到進一步增強，推動食品藥品監(jiān)管各項工作邁上新臺階，實現(xiàn)新突破。
三、活動內容
堅持把廉政文化建設作為建立有效預防腐敗的長效機制的基礎性工作來抓，以各種豐富多彩、健康有益的文化活動為載體，廣泛開展機關廉政文化建設“十個一”活動，即創(chuàng)作一批廉政書畫作品，開展一次廉政征文活動，向職工推薦一批廉政歌曲，舉辦一次廉政文藝節(jié)目，開展一次廉政黨課，建立一個廉政文化活動室，在局機關網站上開設一個廉政建設專欄，開展一次以廉政為主題的革命傳統(tǒng)教育，向職工家屬發(fā)出一封倡廉護廉公開信，健全完善一批機關內部管理制度。主要抓好以下幾項工作：
（一）環(huán)境示廉，增強感染力。在辦公場所、會議室創(chuàng)作一批廉政書畫作品，懸掛格言警句，張貼廉政宣傳畫，提醒干部職工廉潔從政，時刻注意自己的言行舉止。統(tǒng)一制作黨風廉政建設責任制提示桌牌、電腦屏保，將廉政文化滲透到每個細節(jié)，體現(xiàn)在點滴上，營造出機關濃厚的廉政文化氛圍，使干部職工在潛移默化中受到感染。
（二）載體宣廉，增強滲透力。一是建立一個廉政教育活動室，配備廉政學習資料、制度等匯編。二是充實完善“網上廉政大課堂”，在局機關網站上開設一個廉政建設專欄，交流廉政感悟，豐富宣傳教育形式。三是開展一次廉政征文活動，在干部職工中廣泛開展征集廉政格言警句、散文詩歌等活動。四是注重利用廣播、電視、網絡等傳播渠道，及時宣傳報道廉政文化建設開展情況。
（三）活動興廉，增強吸引力。一是積極開展群眾性創(chuàng)廉活動，促使廉政文化宣傳教育活動常態(tài)化。向職工推薦一批廉政歌曲，并組織開展學唱；結合各類節(jié)慶，舉辦一次以廉政文藝節(jié)目為重要內容的晚會，打造獨具特色的廉政文化，增強廉政文化吸引力和滲透力；通過網絡向干部職工推薦一批廉政文章，利用例會、組織生活會進行學習交流。通過“讀廉文”，促使干部職工“思廉政，樹廉形”。二是運用典型導廉。要通過舉行表彰會、事跡報告會等形式，宣揚身邊先進典型，用身邊事教育身邊人。組織觀看勤政廉政事跡宣傳片、反腐題材影片，接受警示教育，做到廉鐘長鳴，防微杜漸，促進勤政廉政。三是開展一次以廉政為主題的革命傳統(tǒng)教育。組織機關工作人員參觀革命傳統(tǒng)教育基地，接受革命先烈事跡熏陶。四是開展一次廉政黨課教育，邀請廉政先進典型和有關領導、教授學者講廉政黨課，單位領導人要帶頭給廣大黨員干部講廉政黨課。
（四）家庭助廉，增強輻射力。向職工家屬發(fā)出一封倡廉護廉公開信，廉潔家庭提醒卡等信函，把廉政文化活動從八小時之內向八小時以外延伸，從單位向社會和家庭延伸。在重大節(jié)假日期間，通過向干部職工發(fā)送廉政短信提醒系統(tǒng)干部職工節(jié)日保廉。
（五）制度保廉，增強威懾力。健全完善一批機關內部管理制度，以完善廉政制度為主，不斷加強機關內控制度建設。繼續(xù)完善廉政風險防控機制建設，實行關口前移，把廉政風險消滅在萌芽狀態(tài)。繼續(xù)大力完善領導干部述職述廉工作，述職述廉報告送市局紀檢組備案。紀檢監(jiān)察部門要加強對黨員干部落實各項制度情況的監(jiān)督檢查，確保勤政廉政。
四、工作要求
（一）加強領導、精心組織。廉政文化建設是黨風廉政建設的重要組成部分，是堅持以人為本、從源頭上預防腐敗的重要手段，各部門要充分認識開展廉政文化建設的重要性。要堅持“一把手”負總責，紀檢監(jiān)察組織具體抓，各相關科室主動參與的工作格局，精心制作工作方案，認真組織實施。領導干部要率先垂范，帶頭參加相關活動，促進活動取得明顯效果。
（二）聯(lián)系實際、緊扣主題。開展廉政文化建設活動，必須緊緊圍繞食品藥品監(jiān)管的基本職能，突出監(jiān)管執(zhí)法的特點，要立足領導干部在“人、財、物、基建”及一線執(zhí)法人員在辦案等方面的廉潔從政要求，做到“四個緊扣”：即緊扣依法行政，把樹立正確的權力觀作為廉政文化建設的首要問題；緊扣行風政風建設，把確立高尚的職業(yè)道德觀作為廉政文化建設的基本要求；緊扣作風整肅，把依法遵章守紀，貫徹“八不準”作為具有行業(yè)特色的廉政文化建設的重要內容；緊扣立身做人，把培養(yǎng)人、教育人，確立正確的理想信念和人生觀、價值觀作為廉政文化建設之本。
（三）強化督查，力求實效。把廉政文化建設作為20xx年對區(qū)市縣局、機關各科室目標考核的重要內容進行考核。局紀檢組要定期加強督查檢查，查找工作實施過程中存在的問題，及時研究解決辦法，確保相關活動順利開展。各地要及時將工作中的好作法、好經驗以信息的形式報送市局紀檢組。
機關文化建設方案篇十
摘要：在學生的校園生活中，班級文化往往會對學生的世界觀和價值觀帶來一定的影響。在對中等職業(yè)學校的班級文化建設問題進行探究的過程中，中職學校班級文化建設問題的因素涉及到了中職學校的校園自身因素、教師因素和校外環(huán)境因素等多種因素，在信息技術不斷發(fā)展的背景下，以教育工作的信息化帶動班級物質文化建設的基礎上，對師生在班級文化建設中的作用的發(fā)揮和對班級文化建設環(huán)境的優(yōu)化，是中職學校班級文化建設中不可缺少的措施。
在中職學校之中，互聯(lián)網技術給學生的學習方式和生活方式所帶來的變化，讓班級文化建設問題成為了順應時代發(fā)展的一種需要。信息化媒介在班級文化建設中所發(fā)揮的作用，是中職學校的教育工作者在班級文化建設工作的開展過程中需要關注的問題。
1.1普遍性與職業(yè)性的統(tǒng)一。完善的規(guī)章制度和豐富多彩的班級活動，是班級文化在校園生活中的主要表現(xiàn)。從中職學校的自身特點來看，針對學生群體在文化素養(yǎng)和自制能力等方面所表現(xiàn)出的問題，在班級文化建設中，班級管理制度對學生的制約功能的發(fā)揮和班級活動對學生的導向功能的發(fā)揮，是對班級文化的有效性進行保障的重要因素。從中職學校的角度來看，作為中職學校校園文化的重要組成部分，班級文化與學校辦學理念之間的融合，也是教育工作者在構建班級文化的過程中需要關注的問題。特別是在信息技術不斷發(fā)展的新環(huán)境下，普遍性與職業(yè)性的原則的發(fā)揮，就應該成為班級文化建設過程中需要遵循的一個主要原則。在這一原則之中，要求中職學校各個班級的班級文化要與學校的整體辦學原則之間存在一定的相似性，即對學生的世界觀、人生觀和價值觀的培養(yǎng)看作是文化建設的重要目標，后者要求教育工作者在組織學生構建班級文化特色的過程中，要讓職業(yè)教育的自身特色滲透到班級文化之中。
1.2繼承性與創(chuàng)新性的統(tǒng)一。從文化自身的角度來看，班級文化是班級自身發(fā)展歷程的一種表現(xiàn)。在信息技術不斷發(fā)展的現(xiàn)代社會，班級文化與信息時代的融合，可以讓班級文化成為提升班級凝聚力的重要因素。在文化建設工作的開展過程中，從學校所構建的校園文化入手，構建一種讓教師文化、學生自身的個體文化和群體文化共同發(fā)展的文化模式，是班級文化建設的一種可行思路[2]。這就要求中職學校各個班級在構建自身班級文化的過程中，要遵循一種繼承性與創(chuàng)新性相統(tǒng)一的原則，即在對中職學校在校園文化建設中所形成的文化傳統(tǒng)進行傳承的基礎上，從班級自身的實際情況入手，構建具有班級特色的班級文化。
2.1校園因素。從班級文化對學校管理工作的影響來看，優(yōu)秀的班級文化可以為學校的學生德育工作提供一定的載體。因此，在中職學校德育教育工作的開展過程中，德育教師應該對班級文化在德育教育中的作用進行充分發(fā)揮。但是從中職學校的現(xiàn)狀來看，一些學校對學生的實用技能培養(yǎng)工作和就業(yè)能力的培養(yǎng)工作過于關注，這就使得人文思想教育成為了中職學校教學工作中的一個環(huán)節(jié)，在學校對校園文化建設問題缺乏關注的情況下，學校對班級文化建設的制度性要求的缺乏，往往會讓班級文化處于形同虛設的局面。
2.2教師因素。在班級文化建設工作的開展過程中，教師因素也會對班級文化建設工作帶來一定的影響，一些教師在教學管理工作的過程中對知識技能的傳授問題過于關注，對德育問題的忽視，往往會讓班級缺乏一種積極的文化氛圍。在班主任的主導作用相對欠缺的情況下，班級管理中所表現(xiàn)出來的混亂局面會成為影響班級形象的一個重要因素。2.3外界環(huán)境因素。外界環(huán)境問題也是班級文化建設中不可忽視的問題，在信息技術不斷發(fā)展的情況下，極端的網絡評論、缺乏官方證實的新聞報道、黃、暴力視頻等不良因素出現(xiàn)，可能會對中職學校學生的健康成長帶來嚴重的威脅。社會中的、知法犯法等不正之風，也會給學生的身心健康帶來不利的影響。
3.1對班級文化建設的建設環(huán)境進行優(yōu)化。從前文的論述來看，對學生的思想道德素養(yǎng)和文化素養(yǎng)的提升，是班級文化建設的一個重要目標。在班級文化建設過程中，對班級活動形式的創(chuàng)新，是對班級文化建設環(huán)境進行優(yōu)化的一種表現(xiàn)。在班級文化建設中，某中職學校數(shù)控班針對班級同學中存在的上課缺勤問題，將企業(yè)化的管理制度應用在了班級文化管理制度之中。在對考勤措施進行調整的過程中，教師在征求學生意見的基礎上將班級改為了一家與數(shù)控技術有關的虛擬企業(yè)，在利用選舉機制選出一些班級管理人員以后，通過發(fā)放虛擬工資單的方式，對班級的考勤制度進行了調整，在考勤制度進行調整的同時，對于一些在學校受到獎勵的同學，教師也會給予學生一定的虛擬貨幣鼓勵，在家長的配合下，這種管理模式在班級管理工作中發(fā)揮了積極的作用。針對外界環(huán)境對學生的影響，學校與社區(qū)之間合作，也成為了推動班級文化發(fā)展的一種有效措施，一些中職學校與學校所在地區(qū)共建義工服務站的做法，也是對班級文化建設環(huán)境進行優(yōu)化的一種有效措施。
3.2對班主任在班級文化建設中的作用進行充分的發(fā)揮。在信息化的環(huán)境下，信息化技術在班級文化建設中的應用，是中職學校各班在創(chuàng)建自身班級文化的過程中所采取的一種有效方式。在班級文化建設中，班主任既要對自身的作用進行充分的發(fā)揮。也需要對學生參與班級文化建設的積極性進行充分發(fā)揮。在班級文化建設的開展過程中，一些中職學校班主任借助信息化手段讓自己與學生家長之間加強聯(lián)系的做法，是班級文化建設工作開展過程中的一種可行措施。利用網絡平臺對班級優(yōu)秀同學進行宣傳的做法也是豐富班級精神文化建設的有效方式。在調動班級同學的積極性的過程中，班主任可以通過組織辯論會、節(jié)日娛樂活動等形式，對自己在班級中的作用進行發(fā)揮。
3.3對班級物質文化建設進行完善。在信息技術的背景下，在構建班級文化環(huán)境的過程中，信息化班級環(huán)境的建設也是教育工作者需要關注的一個問題。在班級文化建設工作的開展過程中，對學生的人文熏陶，是對班級物質文化進行豐富的表現(xiàn)。信息化影視素材在班級文化建設中的應用，是信息技術背景下開展文化建設的有效方式。在法制教育的開展過程中，一些中職學校的班級將《今日說法》《天網》和《懺悔錄》等欄目應用在了班級文化建設之中。利用信息技術對這些欄目中與青少年有關的欄目進行篩選以后，這些在中職學生群體中具有典型性的節(jié)目可以在班級學生中發(fā)揮一種警示作用。在開展人文教育的過程中，《百家講壇》欄目在班級文化建設中的應用，在一定程度上幫助學生拓寬了自身的視野。
班級文化建設工作是一項長期化的德育教育工作，通過信息化的建設機制，對班級面貌進行充分展示是中職學校班級文化建設的一大目標。對教師和學生在這一工作中的作用的充分發(fā)揮，是中等職業(yè)學校班級文化建設中不可忽視的問題。
[1]李樹民.中等職業(yè)學校班級文化建設研究[d].濟南：山東師范大學，
[2]杜偉偉.中等職業(yè)學校班級文化建設問題研究[d].大連：遼寧師范大學，
[3]劉俊林.中等職業(yè)學校班級文化建設的實踐探索[d].武漢：華中師范大學，
[4]高磊.轉型期中等職業(yè)學校班級文化建設策略的研究[d].煙臺：魯東大學，
機關文化建設方案篇十一
在班級集體中，我們把那些以規(guī)章制度、公約、紀律等為內容的，稱為班級制度文化。期初通過全班商量后，制定了“班級公約”。從而使每個學生時時都在一定的準則規(guī)范下自覺地約束自己的言行，從而養(yǎng)成好習慣。
具體“班級公約”內容：
1、嚴格遵守《小學生守則》及《小學生日常行為規(guī)范》。
2、認真上好每一節(jié)課，積極動腦，踴躍發(fā)言。
3、作業(yè)符合規(guī)范，字跡端正，提高質量，及時完成。
4、積極參加各項活動，力爭為校爭光、為班添彩。
5、樂于助人，獻出你我的一份愛心。
6、勤奮學習，刻苦鉆研，勇于創(chuàng)新。
7、熱愛勞動，做好力所能及的事，不做“小皇帝”
8、關心班級，做老師小幫手。
9、班干部應以身作則，做同學的好榜樣。
班級物質文化建設主要是指教室環(huán)境建設，主要是從幾方面來設計：
1、制定富有特色的班級口號，班風，班訓，培養(yǎng)學生的凝聚力和集體榮譽感。
2、發(fā)揮每個同學的特長為他們提供展示的舞臺，定期更換部分板報的內容。
3、建立綠化角 發(fā)動學生積極捐獻花卉。
4、建立班級圖書角努力擴大班級藏書量，調動每個學生的讀書積極性。
5、班級還建立讀書名言以及詩情語韻誦經典的板塊。具體內容及作用：
班級名字；啟航中隊
班級口號；勤讀巧學，奮發(fā)向上
班級目標；挑戰(zhàn)自我，超越夢想，團結樂助 、共創(chuàng)佳績。
榮譽殿堂 ；主要用來表揚學生取得的一些成績以及班級取得的一些榮譽，以此來激勵學生更大的進步，共創(chuàng)佳績。
開展班隊活動，深化班級文化內涵。班隊活動也是班級文化建設的重要內容。沒有活動，沒有參與，班集體就沒有生命力。班隊活動對增強班級活力、凝聚力，深化班級文化內涵是有相當大的益處。和同年段舉行朗讀比賽，不管是輸或贏都是好事；有說有唱的班隊會，可以放松身心，培養(yǎng)個性，展現(xiàn)自我，也能給一些平時學習上表現(xiàn)機會少的同學一個舞臺。如：感恩節(jié)，開展小品比賽，教師節(jié)引導隊員開展尊敬師長的活動，同時還可結合國內外時事、重大事件開展相關 “抗震減災”一日捐的活動等，這無不陶冶了學生稚嫩的心靈，豐富了學生的學習生活，提高了學生的思想覺悟，內化了學生的素質，深化了班級文化內涵。
總之，班級文化建設是一門潛在的課程，它有著無形的教育力量，班主任就得做個有心人，搞好班級的文化建設，細水長流，潤物無聲，使學生在良好的班級文化氛圍的熏陶下健康成長。
機關文化建設方案篇十二
班級文化建設具有無形的、潛在的、長期的教育功能、凝聚功能、促進功能，這些功能一旦形成就會產生巨大的精神文化力量，就會加速班級的快速發(fā)展。這樣活動的長效開展有助于學生的身心健康。
為建設和諧的美的校園文化，三三班的班級文化建設設計方案本著整合求新、干凈不花、特色多樣，并利于促進班級各個成員參與并激發(fā)學生個性及其學習積極性的發(fā)展為著眼點。
旭日東升，我們希望在握。
雄鷹展翅，我們沖擊在前。
不拋棄，不放棄。
我們堅信。
團結就是力量。
奮斗才能成功。
我們心存鴻鵠之志。
我們立志堅持到底。
1、 遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》及學校班級的各項規(guī)章制度，努力做優(yōu)秀學生。
2、 以“班興我榮，班衰我恥”為做事原則。
3、 服從和配合班委工作。
4、 尊敬師長，團結同學，做文明學生。
5、 上課認真聽講，勤學好問及時認真完成作業(yè)。
6、 齊心協(xié)力，共創(chuàng)完美，團結班集體。
美化我們的班級文化建設，學生自己辦的手抄報，經典誦讀《中華成語千句文》、語文、數(shù)學、英語學習篇、愛國篇、理想奮斗進取篇。
班級成長相冊，記錄我們共同走過的點點滴滴，有苦又也有樂，有淚又有喜。讓我們回味，不斷品嘗著記憶的香甜。
借書、學習我知道。
共同參與到班級文化建設活動中來，共同構建和諧的美的校園文化，并在其中健康快樂的成長。我享受我快樂，我愛我班，我愛三三。
機關文化建設方案篇十三
班級是學生個性發(fā)展的基本環(huán)境，班級文化是學生個性發(fā)展的重要源泉。建設有特色的班級文化，對學生的個性形成和發(fā)展具有重要的理論價值和實踐意義。
（一）物質文化
物質文化是班級文化建設的“硬件”。主要包括兩方面的工作：一是班級環(huán)境衛(wèi)生，要窗明臺凈，地上沒有紙屑，創(chuàng)造一個整潔的學習環(huán)境。二是讓教室的墻壁“說話”，營造出整潔清新、充滿美感的濃厚的文化氛圍，對學生產生潤物細無聲的浸潤和熏陶的教育功能。
具體要求：
1、課桌椅擺放整齊，桌面上個人物品擺放整齊。
2、黑板擦洗干凈，地面無紙屑、果殼、污漬。
3、窗臺無雜物、積灰。
4、墻面無腳印、球印，涂寫痕跡，天花板無蜘蛛網。
5、門窗玻璃干凈明亮，窗縫內無灰塵。
6、墻報、板報、張貼欄布局合理、美觀。
7、圖書角整齊擺放圖書、報紙、雜志。
（二）制度文化
俗話說，沒有規(guī)矩不成方圓。以制度、公約、紀律等為內容的班級制度文化是班級文化建設的關鍵。制度文化開發(fā)的如何，直接關系到班級的運行效果。
具體要求：
1、制定有符合班級實際的班級公約。
2、建立素質優(yōu)良的管理團隊，明確分工，能獨立開展工作。
3、建立班級日志，記錄學生日常行為表現(xiàn)。
4、建立班級考核評價機制，適時對學生表現(xiàn)進行評價。
（三）精神文化
班級精神文化是班級文化的核心,主要通過班級輿論、班級目標、班名、班歌、班級口號、班訓等來呈現(xiàn)。它影響、制約、規(guī)范著每個學生的行為,能對學生產生潛移默化的教育作用。
具體要求：
1、制定有班級目標、班名、班歌、班級口號、班訓等。
2、師生關系和諧，班級凝聚力強，班級氛圍積極向上。
3、積極開展讀好書活動，通過閱讀陶冶個人情操，提升班級品味。
4、學生儀表得體，行為文明。
（四）特色文化
積極發(fā)揮團隊的智慧，探討具有班級個性的方法、措施、途徑等。
如：
1、建立生物角。有適當?shù)膶W生培養(yǎng)的花草、綠葉等，賞心悅目。
2、建設班級網站、博客等宣傳班級文化建設成果。
3、建立qq群、微博、微信等，架起師生交流、生生交流、家校交流的橋梁。
（1）團體獎：一等獎3名，二等獎3名、三等獎4名。
（2）優(yōu)秀作品獎：一等獎3個，二等獎3個，三等獎4名。
附件2：評分標準
項目
內容
分值
得分
備注
物質文化
1、教室地面、墻壁、門窗干凈，物品擺放有序。
15
現(xiàn)場檢查評分
2、班級圖書角內有適合學生閱讀的書籍。
5
3、激勵性標語、文化墻設計等。
20
制度文化
1、有全班共同制定并執(zhí)行的班級公約。
10
以匯報材料為依據評分（提供文檔、圖片等）
2、班級考核評價制度
5
3、有班級日志等記錄。
5
精神文化
1、制定有班級目標、班名、班訓、班歌等；
10
以匯報材料為依據評分（提供總結、活動方案、文檔、圖片等）
2、正確的班級輿論，班級氛圍積極向上；
10
3、定期圍繞班級目標開展主題教育活動；
10
特色文化
上述條款中未涉及，并對班級文化建設有促進的方法、措施、途徑等。
10
依據文檔、圖片，總結等評分
意見和建議
機關文化建設方案篇十四
為了推進書香校園的建設,引導學生愛閱讀,會閱讀,讀好書,同時也更好地發(fā)揮班主任、科室、骨干教師的輻射作用。
南校區(qū)文淙樓(行政樓)和文淵樓(教學樓)之間一到三樓的通道的玻璃護欄。
一樓:12(正反面)+6+4(左右各2塊小的),選用18個
二樓:6*2+2(左右各2塊小的)選用14個
三樓:16+8選用24個
共56個
一樓:面對空地正反面有機玻璃旁邊插卡
二、三樓:朝外,彩色寫真,組成一句閱讀名言:
朝里,有機玻璃旁邊插卡
卡片采用防雨防曬的戶外寫真
1.來源:第一期班主任推薦閱讀,一人2本,共68本;
后續(xù)可選科室推薦、骨干教師推薦、班級推薦、優(yōu)秀小組推薦、先進個人推薦;
2.內容:書圖片,名字、體裁類型、作者、出版社、推薦人、內容簡介、推薦理由
3.風格:古典
4.其他:定期更換,半學期
替換下來的卡片集中收藏固定區(qū)域展示,形成好書庫
主管科室:辦公室政教處
一、班主任閱讀推薦卡內容
1.書目:
2.體裁類型:(如:小說-中國-當代)
3.作者:
4.出版社:
5.推薦人:
6.內容簡介:(100字左右)
7.推薦理由:(100字左右)
二、提供資料
1.包含上述內容的推薦文字一份(推薦2本書)
2.書封面圖片電子稿
3.文檔命名:書名+推薦人如:狼圖騰+王曉潔
三、上交時間:5月11日
發(fā)送郵箱:
機關文化建設方案篇十五
1.班級口號：關心幫助身邊的每一位同學，
讓愛的陽光照亮集體中每一個角落.
2.班風：誠信、團結、勤懇、進取
3.班訓：競，進，靜，凈，敬
4.班歌：《讓我們蕩起雙漿》
5.把營造熱愛學習的風尚放在班級文化建設的首位.
6.建樹切實可行的班級制度.
7.開展豐富多彩的活動，弘揚積極向上的文化氛圍.
1．把握學生的需要，找準切入點.
學生的每一個成長階段都有各自的心理需求、發(fā)展需要.把握學生的需要，找準教導切入點，激勵他們身上潛在的勤懇和執(zhí)著，有利于學生認同感的產生.
2．發(fā)掘教材人文因素，激昂學生.
在我們的新課程教材中，洋溢著濃濃的人文氣味.充分使用教材，讓學生去感想愛，并且讓這種愛在教室中洋溢，在生涯中滋生.
3．豐厚班內的評價，學會賞識.
從被贊揚的個體角度瞧，積極的行動獲得了確定，加強了自信；從未被贊揚的個體角度瞧，形成積極發(fā)覺別的人的優(yōu)點的習氣，知道可以從多種角度使俺也變得杰出，也可發(fā)生自我激發(fā)的作用.經過賞識評價，引導學生在發(fā)覺他人長處的同時，自我反思和自我完善，還有效地轉變人際關系.
4．洞悉每個學生思想動向，及時個體教導.
在班級精力文明建設中，努力做到集體教導和個體教導相結合.既要把握好班級發(fā)展的大方向，又要悉心洞悉每個學生思想動向，及時對學生個體教導.有時候1個人會帶頭1大片，因而，對個體中浮現(xiàn)的有些好的苗頭要積極予以輔導推行，力求把好事辦得更好；對個體中浮現(xiàn)的有些不太好的苗頭極力引導，把壞事變好或者把禍害降落到最小水平；關于個別學生浮現(xiàn)的心理毛病要積極予以開導，讓學生心情愉快地投入到學習中.
班級物資文化建設是指課堂環(huán)境建設.它是班級精力文明的表示，系師生證明，生生證明溝通交換的平臺，系班級輿論導向的載體.
1.教室環(huán)境布置.
新課程教學表示的是一種動向和靜態(tài)相結合的學習過程，它需要師生、生生證明有動向和靜態(tài)的交換；需要時常地有大批信息的彌補；需要同窗證明的協(xié)作競爭和交換等.因此咱們要充沛使用每1面墻，讓每1面墻全說話.
（1）美文薈萃.張貼學生自寫或摘錄謄寫工整的美文和優(yōu)秀作業(yè).讓學生學會觀賞別的人的長處，隨時養(yǎng)成良好的學習習氣.
（2）百科海洋.張貼學生搜集的各種小常識，小材料.讓學生學會搜集，學會判斷，拓展他們的知識面.
（3）書畫園地.揭示學生俺動手創(chuàng)造的剪貼畫、書法美術做品等，熏染學生的脾氣.
（4）圖書角.書籍系人類的精神食糧，好書使人得益畢生，為豐厚學生的知識，開朗視野，班級展開“捐一本瞧33本，讓圖書流動起來的運動”.聘任小圖書管理員對其歸類置放，辦好借閱登記，并完好維護.
（5）你追我趕.為培植學生的小組協(xié)作精力，咱們以小組為單位開展競爭.從各方面進展評比，1周一評，優(yōu)異小組獎賞一面小紅旗.
2．開展豐富多彩的班隊活動.
一次用心設計的班隊活動的教導作用遠勝于1百次空泛的說教.開展班會可以充分發(fā)揮學生的主動性和積極性，讓每一個學生經過活動，在思想上受到教導，在行動上獲得改良.
班級制度要基于民主、平等、—切為了學生發(fā)展的原則和學生一起磋商擬定班規(guī)，讓學生認同所擬定的有些制度.
1.強化學生的規(guī)范意識，讓學生在規(guī)范中成長.
應該讓學生知道，做所有一件事務全是有規(guī)則的，如在大街上走路有交通規(guī)則，要是不遵守交通規(guī)則，就輕易發(fā)生交通事件；和小朋友做游戲，有玩耍限定，要是你不遵守玩耍限定，小朋友就會讓你退出玩?！趯W校里學習，也要遵從學習的限定，不然你的學習修養(yǎng)就會受到影響.同時還可充分使用教材資源，強化其規(guī)范意識，培植良好的行為習慣.
2．建樹切實可行的班規(guī)
班規(guī)是全班一同遵從的制度，包含文化禮儀、學習慣例、考勤慣例、根本規(guī)范、衛(wèi)生值勤、獎懲制度等不止一個方面，是班級運動的行徑指南.
班規(guī)的擬定和完美要激發(fā)每一位學生加入，普遍聽取每一位學生的觀點和提議，再通過民主表決肯定，這樣可得到學生的心理認同，進而內變成其追求的目的，才能使他們以積極的態(tài)度去履行，才氣促成學生進展自主管理.
3．建樹有效的班干部隊伍
（1）班委：班委成員由一名大隊委和7名中隊委組成，從學習、紀律、午餐、二操，個人衛(wèi)生、行動禮儀等各方面進展分管鞭策，做好教師的小助手.全班分成5個小組，由小組長對組內事情周到負責，并辦好各成員的品行記錄.同時，對班干部的工作負責水平則由其余同窗進展民主評定.互相監(jiān)視，一同提高.
（2）干部值日制
為了培植學生的主人翁恣意感和班級凝聚力，執(zhí)行干部值日制，即1個班干部加1個小組長輪番值日，對每天學生各方面的體現(xiàn)狀況進展記載，在放學之前由各負責人在具體事情上進展總結、反饋，從不同角度建立班級范例，盡量做到全方位調換學生的積極性.在每天的“部署——鞭策——檢討——總結”中，不斷成長.
在班級制度文明的建樹上，有部署必定要有檢討，不然長此以往，所謂的制度便會成為一紙空文.班級制度的實行教員要把握好實行的力度，點到為止，別傷了學生的自尊.在班級管理中經過講制度、講條例來規(guī)范學生的行動，一視同仁，營造一個人人遵從的空氣.
1.班級口號：關心幫助身邊的每一位同學，
讓愛的陽光照亮集體中每一個角落.
2.班風：誠信、團結、勤懇、進取
3.班訓：競，進，靜，凈，敬
4.班歌：《讓我們蕩起雙漿》
5.把營造熱愛學習的風尚放在班級文化建設的首位.
6.建樹切實可行的班級制度.
7.開展豐富多彩的活動，弘揚積極向上的文化氛圍.
1．把握學生的需要，找準切入點.
學生的每一個成長階段都有各自的心理需求、發(fā)展需要.把握學生的需要，找準教導切入點，激勵他們身上潛在的勤懇和執(zhí)著，有利于學生認同感的產生.
2．發(fā)掘教材人文因素，激昂學生.
在我們的新課程教材中，洋溢著濃濃的人文氣味.充分使用教材，讓學生去感想愛，并且讓這種愛在教室中洋溢，在生涯中滋生.
3．豐厚班內的評價，學會賞識.
從被贊揚的個體角度瞧，積極的行動獲得了確定，加強了自信；從未被贊揚的個體角度瞧，形成積極發(fā)覺別的`人的優(yōu)點的習氣，知道可以從多種角度使俺也變得杰出，也可發(fā)生自我激發(fā)的作用.經過賞識評價，引導學生在發(fā)覺他人長處的同時，自我反思和自我完善，還有效地轉變人際關系.
4．洞悉每個學生思想動向，及時個體教導.
在班級精力文明建設中，努力做到集體教導和個體教導相結合.既要把握好班級發(fā)展的大方向，又要悉心洞悉每個學生思想動向，及時對學生個體教導.有時候1個人會帶頭1大片，因而，對個體中浮現(xiàn)的有些好的苗頭要積極予以輔導推行，力求把好事辦得更好；對個體中浮現(xiàn)的有些不太好的苗頭極力引導，把壞事變好或者把禍害降落到最小水平；關于個別學生浮現(xiàn)的心理毛病要積極予以開導，讓學生心情愉快地投入到學習中.
班級物資文化建設是指課堂環(huán)境建設.它是班級精力文明的表示，系師生證明，生生證明溝通交換的平臺，系班級輿論導向的載體.
1.教室環(huán)境布置.
新課程教學表示的是一種動向和靜態(tài)相結合的學習過程，它需要師生、生生證明有動向和靜態(tài)的交換；需要時常地有大批信息的彌補；需要同窗證明的協(xié)作競爭和交換等.因此咱們要充沛使用每1面墻，讓每1面墻全說話.
（1）美文薈萃.張貼學生自寫或摘錄謄寫工整的美文和優(yōu)秀作業(yè).讓學生學會觀賞別的人的長處，隨時養(yǎng)成良好的學習習氣.
（2）百科海洋.張貼學生搜集的各種小常識，小材料.讓學生學會搜集，學會判斷，拓展他們的知識面.
（3）書畫園地.揭示學生俺動手創(chuàng)造的剪貼畫、書法美術做品等，熏染學生的脾氣.
（4）圖書角.書籍系人類的精神食糧，好書使人得益畢生，為豐厚學生的知識，開朗視野，班級展開“捐一本瞧33本，讓圖書流動起來的運動”.聘任小圖書管理員對其歸類置放，辦好借閱登記，并完好維護.
（5）你追我趕.為培植學生的小組協(xié)作精力，咱們以小組為單位開展競爭.從各方面進展評比，1周一評，優(yōu)異小組獎賞一面小紅旗.
2．開展豐富多彩的班隊活動.
一次用心設計的班隊活動的教導作用遠勝于1百次空泛的說教.開展班會可以充分發(fā)揮學生的主動性和積極性，讓每一個學生經過活動，在思想上受到教導，在行動上獲得改良.
班級制度要基于民主、平等、—切為了學生發(fā)展的原則和學生一起磋商擬定班規(guī)，讓學生認同所擬定的有些制度.
1.強化學生的規(guī)范意識，讓學生在規(guī)范中成長.
應該讓學生知道，做所有一件事務全是有規(guī)則的，如在大街上走路有交通規(guī)則，要是不遵守交通規(guī)則，就輕易發(fā)生交通事件；和小朋友做游戲，有玩耍限定，要是你不遵守玩耍限定，小朋友就會讓你退出玩?！趯W校里學習，也要遵從學習的限定，不然你的學習修養(yǎng)就會受到影響.同時還可充分使用教材資源，強化其規(guī)范意識，培植良好的行為習慣.
2．建樹切實可行的班規(guī)
班規(guī)是全班一同遵從的制度，包含文化禮儀、學習慣例、考勤慣例、根本規(guī)范、衛(wèi)生值勤、獎懲制度等不止一個方面，是班級運動的行徑指南.
班規(guī)的擬定和完美要激發(fā)每一位學生加入，普遍聽取每一位學生的觀點和提議，再通過民主表決肯定，這樣可得到學生的心理認同，進而內變成其追求的目的，才能使他們以積極的態(tài)度去履行，才氣促成學生進展自主管理.
3．建樹有效的班干部隊伍
（1）班委：班委成員由一名大隊委和7名中隊委組成，從學習、紀律、午餐、二操，個人衛(wèi)生、行動禮儀等各方面進展分管鞭策，做好教師的小助手.全班分成5個小組，由小組長對組內事情周到負責，并辦好各成員的品行記錄.同時，對班干部的工作負責水平則由其余同窗進展民主評定.互相監(jiān)視，一同提高.
（2）干部值日制
為了培植學生的主人翁恣意感和班級凝聚力，執(zhí)行干部值日制，即1個班干部加1個小組長輪番值日，對每天學生各方面的體現(xiàn)狀況進展記載，在放學之前由各負責人在具體事情上進展總結、反饋，從不同角度建立班級范例，盡量做到全方位調換學生的積極性.在每天的“部署——鞭策——檢討——總結”中，不斷成長.
在班級制度文明的建樹上，有部署必定要有檢討，不然長此以往，所謂的制度便會成為一紙空文.班級制度的實行教員要把握好實行的力度，點到為止，別傷了學生的自尊.在班級管理中經過講制度、講條例來規(guī)范學生的行動，一視同仁，營造一個人人遵從的空氣.
機關文化建設方案篇十六
為大力實施安全文化工程，堅持“以安全塑文化、用文化保安全”的原則，突出加強物態(tài)文化、制度文化、行為文化和精神文化建設，用文化鑄造安全盾牌，保證和推動企業(yè)安全、穩(wěn)定、持續(xù)發(fā)展，特制定本實施方案。
安全文化是企業(yè)全體員工對安全工作集體形成的一種共識，是實現(xiàn)安全長治久安的強有力支撐。通過制定安全文化建設的對策措施，充分發(fā)揮“人的因素”在安全生產中的決定性作用，把安全生產內化為每一名員工的價值理念，實現(xiàn)安全管理由傳統(tǒng)安全管理、本質安全管理到安全文化管理的質的飛躍，實現(xiàn)從“要我安全”到“我要安全、我會安全、我能安全”的'根本性轉變，使得安全理念進一步滲透，安全素質進一步提高，安全行為進一步規(guī)范，安全環(huán)境進一步優(yōu)化。
組長：總經理辛華
副組長：副總經理張廣仕
成員：安委會成員、各船舶船長和財務部經理。
公司安全文化建設領導小組主要負責制定公司安全文化建設推廣工作的總體規(guī)劃、組織安排和檢查指導工作；負責協(xié)調、解決在安全文化建設中人、財、物的投入問題；負責與上級主管部門的組織協(xié)調工作；負責安全文化建設的具體組織與實施。
下設海監(jiān)室為安全文化建設辦公室，負責公司安全文化建設的組織安排、推動和具體工作。
主任：于德強
成員：海監(jiān)室、n辦、辦公室相關人員
從推廣物態(tài)文化、制度文化、行為文化和精神文化建設入手，廣泛深入開展宣傳教育工作，促進公司在發(fā)展中實踐安全文化、闡釋安全文化、傳播安全文化，從根本上提高員工的安全意識和安全覺悟，充分發(fā)揮安全文化在安全生產中的靈魂和導向作用。
（一）加強物態(tài)文化建設。物態(tài)文化是形成觀念文化和行為文化的條件。物態(tài)文化不良會引發(fā)事故發(fā)生，必須推進安全物態(tài)文化建設，建立良好的安全環(huán)境，減少和防止安全事故的發(fā)生。
1、加大安全投入。注重安全物態(tài)文化建設，從資金、人員、物質上保證安全文化建設，設立專項資金，并確保?？顚Ｓ谩?BR> 2、加強對船舶設備的維護保養(yǎng)，準備充足的備件物料，堅持每年對船舶車輛艙co2滅火系統(tǒng)進行檢驗，確保船舶設備100%安全適航。
3、不斷更新設備，應用新技術、材料，加快運力更新步伐，積極籌建技術性能、安全性能先進的“生生2”輪。
（二）推進制度文化建設。制度文化是企業(yè)為了保障生產經營活動過程中，人、物和環(huán)境的安全而形成的較為穩(wěn)定和完善的各種安全規(guī)章制度、操作規(guī)程、防范措施、安全教育培訓制度、以及涉及安全的所有規(guī)章制度，和與安全生產相關的法律、法規(guī)、條例及有關的安全技術標準。它是企業(yè)安全生產的運作保障機制重要組成部分，必須堅持追求“持續(xù)改善、追求完美”原則，力求安全制度上的零漏洞。
1、根據船舶運營實踐和年度內外部審核、有效性評價等活動，及新頒布的有關法律法規(guī)，進一步完善安全管理體系，提高其覆蓋性、符合性和可操性。并組織員工進行深入、系統(tǒng)的學習，規(guī)范每名員工的行為。
2、結合四化管理工作，推進標準化、規(guī)范化的安全管理。
3、對船舶防碰撞、防火、防恐等關鍵環(huán)節(jié)進行系統(tǒng)的分析研究，制定完善相關預防措施。
（三）強化行為文化建設。堅持“嚴、活、愛”的原則，強化全員安全文化行為。
1、規(guī)章制度貫徹要“嚴”。以嚴肅的態(tài)度、嚴格的要求統(tǒng)一職工學習安全、重視安全的行為，以嚴明的獎懲保證各項安全規(guī)章制度的貫徹和落實，使職工從規(guī)范化、制度化的安全文化中受到教育。一是常抓職工的安全教育培訓，不斷提高職工的安全意識和安全操作技能。二是對待違章違紀行為堅持“三鐵原則”，即“鐵面、鐵手腕、鐵心腸”，形成制度完善、違章必究、究則必嚴的管理環(huán)境，進一步提高員工的執(zhí)行力。
2、開展安全文化活動要“活”。一是大力開展“安全生產年”、“安全生產月”、“安全警示月”、“百日安全生產競賽”等安全活動，每次活動要做到有計劃、有方案、有落實、有實效。二是實施救生筏、救生滑梯現(xiàn)場布放、滅火器實戰(zhàn)滅火、消防員裝備穿著比賽等演練，提高船員安全實操能力。三是安全演講，安全“回頭看”、安全知識競賽、安全征文等安全文化活動，以豐富實用的安全知識、文化藝術的品位吸引職工、感染職工。四是大力進行安全文化的宣貫，采取在醒目地方和作業(yè)現(xiàn)場懸掛橫幅、張貼安全標語、制作安全宣傳欄、召開安全座談會、發(fā)放安全學習材料等多種形式，進行廣泛宣傳，增強全員安全意識，提高安全生產和自我防范能力。
3、關愛職工健康和生命要“愛”。一是實行人性化管理，不斷提高員工的福利待遇，以關愛之情強化職工的安全意識，營造和諧的勞動關系，增強員工的向心力、歸屬感。二是強化“安全暢通、生生不息”服務品牌建設工作，打造安全、暢通、和諧、文明的乘船環(huán)境，提升企業(yè)競爭力，充分發(fā)揮品牌的形象塑造功能，展現(xiàn)公司視安全為生命的文化特色。
（四）推廣精神文化建設。精神文化是安全文化的精髓。通過開展全方位、深層次的理念推廣活動，逐步使以“安全第一、旅客至上”為核心的理念文化深入人心。
1、圍繞提高公司理念文化的完整性。結合客滾運輸企業(yè)特點，通過進一步整理、總結、歸納提煉出完整的文化理念和行為文化理念，形成完整的海大公司公司理念文化體系。
2、開展安全警語、安全漫畫、安全演講等活動，通過這些形式新穎、寓教于樂的活動，調動廣大員工參與安全文化建設的積極性，達到以宣傳教育促進全員安全意識進一步提高的目的。
3、編印《海大公司文化手冊》，力求融思想性、可讀性和操作性于一體，對公司的安全文化建設及員工的安全行為進行進一步的指導、約束和規(guī)范。
4、圍繞提高安全理念在員工中的知曉率，開展安全文化培訓班，利用形式多樣的安全文化培訓活動，對全體員工進行系統(tǒng)的學習和培訓，使安全理念逐步轉變?yōu)閱T工的行為習慣。
（一）建設目標規(guī)劃。20xx年，根據省廳客滾運輸安全文化建設綱要，明確安全文化建設的具體框架、目標和要求，完成公司的安全文化建設規(guī)劃。20xx年-20xx年，根據客滾運輸安全文化建設標準，安全文化建設全面鋪開，按照安全文化的四個形態(tài)進行全面推進，完成運力更新，基本形成符合本公司實際需求的安全文化。遠期目標（20xx年-20xx年）企業(yè)安全文化建設形態(tài)完整，安全文化各形態(tài)協(xié)調統(tǒng)一，安全第一理念能夠體現(xiàn)在一切生產經營活動的過程中，企業(yè)員工能夠自覺執(zhí)行和自主建設安全文化。
（二）建設步驟。一是按照近期、中期和遠期三個階段進行建設，每個階段都應該達到建設目標，為后續(xù)的建設打下基礎；二是按照物態(tài)文化先行、制度文化緊跟、行為文化和精神文化并行的次序開展建設；三是在每一種文化形態(tài)中，首先解決影響安全管理水平的重點問題和制約安全文化建設的關鍵問題。四是在制度文化和精神文化（安全理念）確定后，按照認識決定態(tài)度、態(tài)度決定行為、行為決定結果的思想與行為的關系，反復灌輸、循序漸進，使之逐漸成為全員的自覺行動。
（一）高度重視安全文化建設工作。企業(yè)高管層對安全工作的態(tài)度是企業(yè)安全文化建設的基礎。各部門負責人在安全文化建設中要積極參與、以身垂范，充分發(fā)揮領導者的作用。
（二）調動員工安全文化建設活動的積極性、創(chuàng)造性。安全文化活動的主陣地在基層、在船舶，必須突出以人為本，以船舶管理為中心的原則，突出船長在安全文化建設中的關鍵作用，積極、創(chuàng)造性地開展安全文化建設活動。
（三）處理好安全文化建設和生產之間的矛盾。安全文化建設活動可能會在局部時間里與船舶生產發(fā)生暫時的沖突和矛盾，為此，我們一方面要力求選擇最佳和有利時機去開展安全文化活動，另一方面，也盡可能地選擇對安全生產影響最小時段開展安全文化活動，實現(xiàn)安全文化建設與安全生產的“雙贏”。
（四）強化安全文化的宣貫。安全文化建設是一個長期建設過程，不可能一蹴而就。要通過廣播、電視、音像制品、報刊等多種媒體、多種形式，加強安全生產宣傳攻勢，以熏陶人的性情，規(guī)范人的安全行為，培養(yǎng)人的安全心態(tài)，在全社會營造“關注安全、珍愛生命”的安全文化氛圍。
（五）建立安全文化建設的評估考核機制。省廳制定了《山東省省際客（滾）運輸企業(yè)安全文化建設評價表》，各部門要對照標準，開展系統(tǒng)、客觀的測評，并建立安全文化建設的激勵機制，進一步提高安全文化建設水平。
機關文化建設方案篇十七
班級文化熏陶著孩子們的思想，凈化著他們的心靈.它自覺或不自覺地融會到班級集體學生的學習、生活等各個方面 中，形成一種良好的自覺的行為習慣，潛移默化地影響著他們的行為.對孩子們來說，班級文化建設是非常重要的.針對他們的特點我努力營造濃厚的班級人文氣 氛，創(chuàng)建富有特色的和諧班級.我要讓孩子們在充滿青春活力，充滿人情味，充滿昂揚向上、積極進取的文化氛圍中快樂學習，讓班級成為每一個學生溫暖的家，這 是我們班的一個努力方向.
幽雅的班級環(huán)境有著春風化雨，潤物無聲的作用.包括桌椅的擺放，墻面的布置，板報等，實際上就是一種靜態(tài)文化.學生觸景生情，因美生愛，提高班級凝聚力.
主要措施有：
1.布置好教室衛(wèi)生角.要求：笤帚懸掛擺放，垃圾分類存放.將不可回收的放在自己的垃圾袋中，可回收的放在班級的垃圾箱里.
2.“一天之計在于晨”，主要用于張貼值日表、課程表、作息時間表等內容.
3.教室北面墻壁貼著“小學生守則”、“小學生行為規(guī)范”、“班規(guī)”和“班級誓言”.這些規(guī)范著他們的言行.南墻張貼著班級的“光榮榜”，這是在“小擂臺”中的獲獎者.起到促進的作用.讓同學們你追我趕我競爭意識.
4.教室前黑板上方張貼班徽，兩側貼班訓.
5.黑板北側是“班榮我榮”的班級榮譽，張貼著我班在學校比賽中的榮譽.墻角處是“讀萬卷書，行萬里路”的書報角.掛著班級的板報、小學生報、日記集、讀書集，還有各類圖書供學生學習和借鑒.營造一種讀書的氛圍.
6.教室后面是“藝海拾貝”，設置了三個板塊，分別是： 奧運知識，家鄉(xiāng)知識，學習竅門.上面貼著班級口號.
7.板報兩側一面貼著“小擂臺”，是全班學生在學習、紀律、衛(wèi)生等方面的情況.一側貼著“班級領導人”，這是我班的班級干部，在各個方面起著帶頭作用.
8.教室后面還有一個“知心話”的心靈溝通箱.有利于師生溝通.
與靜態(tài)文化相對應，動態(tài)文化是指緊緊圍繞教育教學工作而適時開展的各項主題活動.
1.早自習的時間學生要充分利用.在7：00時學生要安靜的坐在教室內讀書.7：40時開始讀英語.7：50開始晨讀.
2.每月的班會，根據班級情況制定主題，放手讓學生找材料，整理組織.老師起指導作用.
3.鼓勵學生多參加音樂、美術等課外興趣小組活動，活躍班級氛圍，促使學生全面發(fā)展.
4.編輯班級學生優(yōu)秀日記集和讀書集，增強學生的寫作興趣.
5.充分發(fā)揮學生的聰明智慧，調動學生自主性和積極性，讓學生參與到班級文化建設中來，放手讓學生去做，這對學生也是一種鍛煉.
機關文化建設方案篇十八
班級文化是校園文化的重要組成部分，也是形成班集體凝聚力和良好班風的載體。本學期，為進一步加強我校的校園文化建設，逐步營造具有我校特點的校園文化氛圍，為隊員營造勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展的良好環(huán)境，大隊部將結合少先隊課題《小學階段社會主義榮辱觀的踐行探索》開展班級文化建設評選活動。通過活動，啟迪學生思想，升華學生人格，陶冶學生情操，弘揚學生道德，使文明守紀、勤奮讀書、樂于助人蔚然成風。
建溫馨家園 炫團隊風采
讓班級充滿活力，充滿人情味，充滿昂揚向上、積極進取的文化氛圍，讓班級成為每一個學生溫馨的家。
(一)圍繞一種精神(班訓)：用簡明扼要、哲意雋永的核心精神凝聚班級所有學生，制定出具有概括力強、震撼力強、號召力強的核心精神，讓它無形地賦予班級一種無盡的自豪和長足的干勁!如：“向前沖，讓我們與眾不同”!
(二)建立兩種制度：
1.輔導員有民主、平等、開放，身體力行的《輔導公約》，在班級明顯位置張貼。
2.為了使學生具有秩序觀念，能夠自覺維護各類公共秩序，遵紀守法，制定切合實際的、大家共同認可的班級公約。
(三)開展兩種活動：
1.班級靜態(tài)文化氛圍布置活動
(2)爭章園地、學習園地、生物角、衛(wèi)生角、圖書角等的布置;
(4)墻壁可貼學生的書法、美術作品或興趣小組作品，
2.班級動態(tài)文化教育活動
(2)開展自主自動的雛鷹爭章活動;
(3)有志愿者服務隊，開展豐富多彩的社會實踐活動，在校內、外發(fā)揮作用;
(4)有班級文化特色的主題班隊會.
(5)鼓勵學生多參加體育、藝術等課外興趣小組活動，活躍班級氛圍，促使學生全面發(fā)展。
(四)形成一個檔案：
累積“班級成長的故事”，記錄學生成長的足跡?？梢杂涗泜€別學生在某一個班級活動后的體會，也可以記錄班級軼事，最終形成《班級成長記錄檔案》。
第一階段：討論班名、班訓、《輔導公約》、《班級公約》，并將公約布置上墻(3月份)
第二階段：開展班徽設計、中隊主題會方案設計、進行班級各項靜態(tài)文化氛圍布置(4月份)
注：其余活動按照常規(guī)進行，同時積累“班級成長故事”。
1、班級文化主題鮮明有特色，受大多數(shù)學生喜歡，可持續(xù)發(fā)展;
2、學生整體精神面貌好，班級日常管理較好;
3、班級學生讀書氣氛濃;
4、充分展示班級的特色，內容生動活潑，有教育義意，深受學生喜歡;
機關文化建設方案篇十九
為深入貫徹落實中紀委、省紀委五次全會精神，切實抓好全市廉政文化建設，引導黨員干部構筑牢固的思想道德防線，調動廣大人民群眾參與的積極性，深入開展黨風廉政建設和反腐工作，特制定本方案，城市文化建設方案。
用文化的力量推動廉政教育在內容和形式上的創(chuàng)新，使之貼近實際、貼近生活、貼近群眾，不斷增強教育的吸引力、說服力和感染力， 充分發(fā)揮其在反腐倡廉工作中的基礎性作用，努力構建反腐倡廉思想防范體系。
1．按照《實施綱要》的規(guī)定和中紀委、省紀委的要求， 重點抓好全市廉政文化進機關、進社區(qū)、進家庭、進學校、進企業(yè)、進農村的工作。各牽頭單位要結合實際，在今年十一月底之前，切實抓好“三個一”，即：拿出一套廉政文化活動方案，編印一本廉政文化教育讀本，抓好一個試點單位。在此基礎上全面開展廉政文化建設工作，用活本地本單位開展的其它有效形式，多想辦法、多下氣力、多上項目、多出成果，積極推進廉政文化“六進”工作，努力在全社會營造守廉、崇廉、倡廉、愛廉的良好氛圍。
2．按照高品位、高層次、高質量的標準，建設好廉政文化一條街、廉政文化廣場。運用文化的社會性和滲透性，在全社會營造一種反腐倡廉的公眾文化氛圍，展示市委、市政府反腐倡廉的決心，深化源頭治腐工作的內涵，使之成為城市文明建設中一道亮麗的風景線，成為一塊社會化的廉政教育陣地，規(guī)劃方案《城市文化建設方案》。負責廉政文化一條街、廉政文化廣場的單位要選定一條街或一個廣場，制訂具體實施方案，以宣傳牌和宣傳欄、電子顯示屏等為載體，選用古往今來的廉政警言、正反典型人物等內容，做到內容豐富、形式多樣， 與城市建設統(tǒng)一和諧。各牽頭單位在六月底以前要拿出具體實施方案，九月底之前建好本單位應承擔的廉政文化一條街、廉政文化廣場：屆時， 市紀委組織檢查組進行檢查。
3．按照寓教于文、寓教于理、寓教于樂的理念，唱響廉政歌曲?！傲枨蠹页笔墙衲攴锤囊豁椫匾顒?。整個活動分兩個階段。第一階段為歌曲征集階段。 目前， 已采取三條措施，即在《洛陽日報》刊登“廉政歌曲征集啟事”，面向全社會征集；下發(fā)文件， 自下而上層層征集；邀請洛陽知名詞曲專家重點創(chuàng)作。第二階段為普及推廣階段。在各單位學唱的基礎上，采取以匯 （調）演評比的方式對此活動進行總結表彰。
1．廉政文化進機關由市直工委負責，進社區(qū)由市民政局和市各城市區(qū)負責，進家庭由市婦聯(lián)負責，進學校由教育局負責，進企業(yè)由市國資委和有下屬企業(yè)的委局負責，進農村由市農工委和各縣（市）負責。
2．各縣（市）區(qū)、市高新技術開發(fā)區(qū)、市經貿開發(fā)區(qū)負責在本縣（市）區(qū)黨政機關單位較多的中心地段建設各自的廉政文化街道或廣場。
3．“廉政歌曲大家唱”由市紀委牽頭，市直機關工委、市文化局、市廣電局、市文聯(lián)等單位協(xié)作。
為確保我市廉政文化建設各項活動落到實處，成立市廉政文化建設領導小組，市委副書記、市紀委書記常振義同志任組長，市政府副市長郭叢斌同志任副組長，市紀委、市委辦、市政府辦、市委組織部、市委宣傳部、市直機關工委、市規(guī)劃建設局、市文化局、市廣電局、市國資委、市民政局、市教育局、市農工委、市婦聯(lián)等相關部門和單位負責同志擔任領導小組成員，統(tǒng)一組織協(xié)調廉政文化建設活動。領導小組下設辦公室（設在市紀委宣教室），負責日常聯(lián)絡、檢查、督辦及資料整理等工作。
機關文化建設方案篇二十
校園文化是一個不斷建設、反思、提高的整體工程，是學?？沙掷m(xù)發(fā)展的動力，是學校綜合辦學水平的重要體現(xiàn)，也是學校個性魅力與辦學特色的體現(xiàn)，更是學校培養(yǎng)適應時代要求的高素質人才的內在需要。為了進一步優(yōu)化育人環(huán)境，切實落實龍馬潭區(qū)教育局下達的各項工作任務，強化我校教育教學管理水平，營造良好的育人氛圍，特制訂本方案。
以?學踐科學發(fā)展，構建和諧校園?為統(tǒng)領，全面貫徹教育方針，不斷深化課程改革，以中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和社會主義榮辱觀為導向，以優(yōu)化、美化、凈化校園文化環(huán)境為重點，以打造?樂學、善思、勤奮、創(chuàng)新?為發(fā)展目標，體現(xiàn)我校?陽光*綠意?的教育理念，促進學生健康成長和教師的專業(yè)成長，為學校的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎。
組 長：王 奕（金龍鄉(xiāng)中心學校校長）
副組長：林葉剛（金龍鄉(xiāng)中心學校主任）
鄭世兵（金龍鄉(xiāng)中心學校副校長）
黎大勇（金龍鄉(xiāng)中心學校副校長）
萬三炳（金龍鄉(xiāng)中心學校工會主席）
成 員：溫紅梅（金龍鄉(xiāng)中心學校行辦主任）
鄭國強（金龍鄉(xiāng)中心學校黨辦主任）
韓 超（金龍鄉(xiāng)中心學校后勤主任）
徐 新（金龍鄉(xiāng)中心學校中學部教導主任）
余明貴（金龍鄉(xiāng)中心學校小學部教導主任）
許志利（金龍鄉(xiāng)中心學校中學部德育主任）
郭 勇（金龍鄉(xiāng)中心學校小學部德育主任）
各班主任
1、育人性原則：根據學校實際，結合時代特點和形勢需要，發(fā)揮校園文化建設的育人功能，使廣大師生在校園文化建設中提高思想道德修養(yǎng)和良好行為習慣養(yǎng)成的整體素質。
2、整體性原則：校園文化建設要符合黨和國家的教育方針，圍繞學校中心工作，密切聯(lián)系社會實際，體現(xiàn)時代精神，同時，校園文化建設在功能中應該是一個統(tǒng)一的整體。
3、特色性原則：創(chuàng)新校園文化建設的途徑和方法，豐富校園文化的內容和形式，在傳統(tǒng)中挖掘新意，通過新事物來領悟傳統(tǒng)文化，用融合的手段來為校園文化注入生機與活力。
4、繼承與發(fā)展原則：校園文化建設要堅持繼承與發(fā)展的原則，精心設計、主題鮮明、內容豐富、形式多樣、特色明顯，做到硬化、凈化、美化、文化，各個場所布置個性鮮明，符合特點，能使用規(guī)范字，體現(xiàn)濃厚的學校文化底蘊和辦學特色。
1、校園育人文化建設。
外墻以板報櫥窗、醒目標語、宣傳牌匾及辦學思想為主，室內布置堅持統(tǒng)一規(guī)劃與個性化設計相結合，具體內容如下：
（1）室外環(huán)境布置。校門外側設立安全文化宣傳牌及相關制度，大門右側懸掛規(guī)范性燙金校牌；校門內側建設風景小院并設黨和國家的教育方針及安全、創(chuàng)衛(wèi)宣傳欄；教學樓對面書寫?向管理要質量、以質量求發(fā)展?的管理理念；教學樓外墻書寫?求真、務實、開拓、創(chuàng)新?的校風和?愛生、重效、格高、業(yè)精?的教風，樓門上方書寫?創(chuàng)辦人民滿意的教育?的辦學目標；校園中心區(qū)域書寫?樂學、善思、勤奮、創(chuàng)新?的文化建設指導思想，在鮮紅的黨旗映襯下，指引我們校園文化建設的方向，兩邊為永久性瓷磚地圖，墻面依次設有?粉筆字作業(yè)、園丁譜、值周欄、公示欄、通知欄、組織機構、校旗?；铡W校全景圖?等板塊；辦公區(qū)懸掛?校興我榮、校衰我恥?的校訓和?教好一名學生、振興一個家庭、辦好一所學校、造福一方百姓?的辦學宗旨，努力實現(xiàn)由?人人有學上?向?人人上好學?轉變；生活區(qū)門前均有溫馨提示；運動區(qū)墻面有永久性標語，體育運動圖標和安全創(chuàng)衛(wèi)標語；教學樓走廊有名人頭像、名言警句及溫馨提示；校園擇地安裝游樂運動器材。
兩側設有?四冊一薄?專欄和遠教、飲水設備，教室后墻設有開放式書架和衛(wèi)生角，主墻面為?學習園地?，由各班主任負責個性化、人文性設計，要求班級文化建設有切合實際的實施方案，凸顯主題，個性鮮明。
（3）宿舍環(huán)境布置。圍繞?溫馨家園、你我共建?的口號，學校負責整體規(guī)劃，各宿舍師生進行個性化、特色化布置。
（4）廁所文化建設。廁所是最不起眼的地方，也是最受人關注的場所，除了凈化、美化，更重要的是?文化?，在相應的地方寫上耐人尋味、意味深長的文字，將會達到意想不到的效果。如：?貼近方便，貼近文明?，?不能隨處小便，不能小處隨便?等標語，外墻有明顯標志，內墻面有溫馨的提示。
（5）部室文化建設。根據各部室工作職能，確立相應的室內標語并張貼相關的規(guī)章制度，便于工作，引起重視。
（6）文化長廊展現(xiàn)特色。充分利用地理優(yōu)勢，充分發(fā)揮特色作用。北墻面以師生活動為主，設有?我的家園我做主、我讀書我快樂、我是明星我能行、師生書畫作品展、手工制作、報刊宣傳、課改前沿、班隊活動?等板塊；南墻面以課外活動為主，設有?領導關懷、發(fā)展規(guī)劃、校長贈言、師生名言警句、古典詩詞、生活?？?等板塊，體現(xiàn)?在陽光下健康成長?的主導思想，精心打造屬于自己的?溫馨?的家?園?，故而將此長廊命名為?溫馨園?。
2、校園精神文化建設。
校園精神文化建設是校園文化建設的核心內容，也是最高追求，
主要包括校園歷史傳統(tǒng)和被全體師生員工認同的共同文化觀念、價值觀念、生活觀念等意識形態(tài)，是一所學校本質、個性、精神風貌的集中反映。具體做法如下：
（1）充分利用各種有利契機，對學生進行愛國主義教育。堅持每周的國旗下講話制度，認真做好節(jié)慶活動。
（2）利用班隊會，經常對學生進行日常行為習慣的養(yǎng)成教育和校情教育。堅持開好?兩會?（晨會和班會），精心組織主題班隊會。
（3）創(chuàng)建紅領巾廣播站，及時播放校園新聞和優(yōu)秀稿件，不斷優(yōu)化校園音響系統(tǒng)，上下課電鈴設為動聽的音樂鈴聲，課前進行溫馨提示，課余時間要播放輕松歡快的音樂或歌曲，讓師生在其中得到美的享受。
（4）創(chuàng)辦?？庉嫴?，每年兩期，展現(xiàn)全校師生精神風貌，搭建師生寫作平臺。
（5）積極開辟第二課堂，定期舉辦?一節(jié)一會?（藝術節(jié)和運動會），不斷豐富校園文化生活，陶冶師生道德情操。
（6）實施特色大課間活動，集安全演練、文明禮儀、體質鍛煉于一體，努力構建?平安校園?、?和諧校園?。
（7）積極開展讀書活動，努力營造?書香校園?氛圍。班班成立?圖書角?，學校設有閱覽室，走廊陳列開放式書架，試行?書中尋‘蜜’、‘甜’在心里?的借閱管理辦法，讓每個學生都能?好讀書、讀好書、書讀好?。