通過總結(jié)過去的經(jīng)驗(yàn)，我們可以為未來做好更好的準(zhǔn)備?？偨Y(jié)應(yīng)該注重結(jié)合實(shí)踐，結(jié)合自己的感悟和思考?？偨Y(jié)范文中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)可以為我們提供寶貴的借鑒和啟示，幫助我們更好地總結(jié)和進(jìn)步。
期末考試策劃書篇一
2. 讓學(xué)弟學(xué)妹不再恐懼期末考試
1. 是否掛科和以后的評獎學(xué)金評優(yōu)直接掛鉤，通過本次活動可以強(qiáng)化大家的對這個思想的理解，更加的重視期末考試，認(rèn)認(rèn)真真的備考。
2. 活動中會請到各個專業(yè)在學(xué)科上比較優(yōu)秀的同學(xué)，通過他們與大家分享自己的學(xué)習(xí)心得，不僅能夠提供很好的方法，更能加強(qiáng)新老學(xué)生之間的了解與交流溝通。
3. 備戰(zhàn)技巧的講解可以讓學(xué)弟學(xué)妹少走很多“彎路”，更加輕松的度過考試
4. 增強(qiáng)大家的學(xué)習(xí)興趣，帶有更大的熱情來認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn)
1.講座時間：期末考試前期
2講座地點(diǎn)：未定
3.講座對象：xx級新生
期末考試策劃書篇二
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一、 活動主題：怎樣在期末考試中取得好成績
三、 活動目的：
1. 激發(fā)學(xué)弟學(xué)妹的學(xué)習(xí)熱情
2. 讓學(xué)弟學(xué)妹不再恐懼期末考試
四、 活動意義：
1. 是否掛科和以后的評獎學(xué)金評優(yōu)直接掛鉤，通過本次活動可以強(qiáng)化大家的對這個思想的理解，更加的重視期末考試，認(rèn)認(rèn)真真的備考。
2. 活動中會請到各個專業(yè)在學(xué)科上比較優(yōu)秀的同學(xué)，通過他們與大家分享自己的學(xué)習(xí)心得，不僅能夠提供很好的方法，更能加強(qiáng)新老學(xué)生之間的了解與交流溝通。
3. 備戰(zhàn)技巧的講解可以讓學(xué)弟學(xué)妹少走很多“彎路”，更加輕松的度過考試
4. 增強(qiáng)大家的學(xué)習(xí)興趣，帶有更大的熱情來認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn)
五 、活動內(nèi)容：
1.講座時間：期末考試前期(12月底1月初)
2講座地點(diǎn)：未定
3.講座對象：09級新生
期末考試策劃書篇三
期末的腳步漸漸來臨，我們班也進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段。為了充分地管理好時間，我制定了一份期末復(fù)習(xí)計劃。因?yàn)檫@次的期末考可能是要調(diào)考的，所以，我要嚴(yán)格安排自己的復(fù)習(xí)時間。首先，我的語文方面還是不錯的，就是要多讀多背，以便考試的時候避免不會寫的詞語、生字。除了要背誦以外，還要多看看《北綠卡》里的資料，那樣能增長從課文中學(xué)不到的知識。還要仔細(xì)看單元作文，并再次修改。數(shù)學(xué)的公式和定律要好好地背誦，一邊抄一邊背。因?yàn)樗鼈兪亲钪匾?，它會涉及到課本中學(xué)過的知識，背公式和定律就等于復(fù)習(xí)一遍。數(shù)學(xué)練習(xí)冊的錯題還要及時訂正，這樣就不會在考試的時候又做錯。英語是我的弱項(xiàng)，因?yàn)槲乙郧袄鲜遣蛔x不背，導(dǎo)致很多英語單詞不會讀。
但是這一次，我得開始好好地聽讀背英語了，因?yàn)槊恳淮慰荚嚩际窃谶@些方面丟分的。邊背課文邊背單詞，這樣有利于理解單詞的用法。在此基礎(chǔ)上，去復(fù)習(xí)語法，肯定能起到事半功倍的效果！我上課還要多做筆記，俗話說：好記性不如爛筆頭。
以前的考試我都吃了大虧，但是這一次，我不能再那樣子了。我要爭取考上全班前三名，加油！
期末考試策劃書篇四
經(jīng)過一學(xué)期漫長的學(xué)習(xí)，期末考試終于到了。雖然大家都對期末考試有些畏懼，都是期末考試之后就是美好的暑假，所以大家還是自信滿滿地去期末考試了。
我也是這期末考試的一員，就在這個星期一，我們學(xué)校帶我們到中學(xué)去考試了，對于那天的考試，我感慨萬千。
當(dāng)我踏進(jìn)考場時，深深地感到一種神圣的感覺。我找到自己的位置坐下，看著這干凈整潔的桌椅，我仿佛看到了這六年自己走過的艱辛，聽到了老師的諄諄教誨，這，就是我六年需要交的答卷；這，就是證明我六年的成績的機(jī)會。這一戰(zhàn)成功，走上陽關(guān)大道；這一戰(zhàn)失敗，就墜入萬丈深淵。
隨著機(jī)械女聲響起，考試開始了，我細(xì)心地看著沒一道題，絲毫沒有怠慢。試卷的第一面的題還挺簡單，但是閱讀就不單單是靠基本功，而是要智慧與課文內(nèi)容結(jié)合，算是所有題中比較難的了。而國學(xué)園地和綜合性學(xué)習(xí)則是考察同學(xué)們平時的積累，以及綜合社會能力，這點(diǎn)我還沒問題。
最難的就是閱讀了，因?yàn)殚喿x不能靠背，也沒有什么特定的技巧，就只能平時多讀多練。而且出題范圍也有無限大，想要在這么短的時間內(nèi)寫出一個引人注目的開頭結(jié)尾也并非易事，但是我還是應(yīng)付過來了。
一天的考試結(jié)束，我已經(jīng)感覺身體被掏空，期末考試，是禍也是福。
期末考試策劃書篇五
傳播社交禮儀文化以及上學(xué)期期末考試動員。
“講文明、重禮儀”是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是每一個人道德品質(zhì)和行為規(guī)范的重要組成部分。為傳承這一民族精神，繼續(xù)深入開展“社交禮儀文化”主題團(tuán)日活動，全面提高同學(xué)的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，我們通過文明禮儀主題團(tuán)日活動努力提高德育活動的實(shí)效性，積極營造有利于同學(xué)健康成長的'德馨環(huán)境。
同時，上學(xué)期的課程即將結(jié)束，借著舉辦主題團(tuán)日活動的這個契機(jī)，動員同學(xué)們好好分析這半學(xué)期來的得與失，上下同心認(rèn)真迎考，爭取在期末考試中得到好的成績！
（一）活動準(zhǔn)備。
1、團(tuán)支書召開班委會會，向其他班委介紹本次主題團(tuán)日活動的主題，討論并預(yù)定本次活動的具體方案。包括：活動內(nèi)容、活動形式，對各項(xiàng)任務(wù)進(jìn)行人員分配討論等。
2、團(tuán)支書編寫活動策劃書。
3、通知班級同學(xué)，告知其活動主題及目的，動員大家做好準(zhǔn)備積極準(zhǔn)備發(fā)言。
（二）活動前期。
2、要求班級同學(xué)思考自己對社交禮儀的認(rèn)識。
（三）活動中期準(zhǔn)備。
1、ppt的制作。
2、尋找關(guān)于社交禮儀的知識競答題。
3、買獎品。
4、準(zhǔn)備關(guān)于社交禮儀的講解材料。
（四）活動后期準(zhǔn)備。
1、相機(jī)的借用（對本次團(tuán)日活動記錄，留下資料）。
2、準(zhǔn)備活動中用的工具。
二教206教室。
xx年12月20日19:00—21:00。
蘇州科技學(xué)院電子與信息工程學(xué)院電科1411團(tuán)支部。
xx年12月13號。
期末考試策劃書篇六
讓活動的參加者，在親近大自然，感受大自然的美的同時，真正感受和體驗(yàn)到冬季野外生存所具有的困難、驚險和刺激，去尋找在都市中正逐漸丟失的自然本能，人與人之間的很純凈的友誼和非常濃厚的人情味；同時極大地培養(yǎng)我們需要的團(tuán)隊合作精神；還可以訓(xùn)練我們的野外生存能力，學(xué)習(xí)和掌握野外生存的本領(lǐng)，特別是在碰到困難和危險的時候，能夠以健康穩(wěn)定的心理和必要的避險與生存技能去面對一切挑戰(zhàn)。
20xx年x月x日。
鹽池村鹽池溝。
定向越野、登山比賽。
步行。
1．活動準(zhǔn)備：
（1）統(tǒng)計參加活動總?cè)藬?shù)及人員信息；選出活動領(lǐng)隊，財務(wù)管理，安全總負(fù)責(zé)人及各小組組長和安全負(fù)責(zé)人（具體見附表）。
（2）將所有參加者分成四小組（組號y31、y32、y33、y34）.每小組一個組長，一個安全負(fù)責(zé)人。
（3）活動所需的食物由活動者自備。
（4）活動所需照藥品，照相機(jī)等公用物品由集體統(tǒng)一購買或或租借。
2．具體活動流程：
（1）所有同學(xué)于11月20號早上8：20分在田徑場集合。由各小組組長清查人數(shù)，裝備。如有不符合要求的，即刻要求其重新準(zhǔn)備（務(wù)必在出發(fā)前趕回）。
（2）活動正式開始：
8：37小組y31開始出發(fā)。
8：50小組y32開始出發(fā)。
9：03小組y33開始出發(fā)。
9：16小組y34開始出發(fā)。
16:30統(tǒng)一回到學(xué)校。
各小組團(tuán)結(jié)合作，在規(guī)定的時間內(nèi)到達(dá)目的地。
到達(dá)目的地之后，每小組選出兩名體質(zhì)較好的同學(xué)參加登山比賽。
1、事先制定切實(shí)可行的活動計劃和活動方案，從目的、人員及數(shù)量、路線、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人、安全保障和收費(fèi)金額等方面作精細(xì)分析和周密安排，把問題想在先，把事情做在前，切實(shí)做好遠(yuǎn)足的一切準(zhǔn)備工作。
2、組織紀(jì)律教育，做到人員保證，每班帶隊為班長及體委。領(lǐng)隊負(fù)責(zé)組織參與學(xué)生的一切活動：教育學(xué)生遠(yuǎn)足期間一切行動聽領(lǐng)隊的指揮，準(zhǔn)時出發(fā)，準(zhǔn)時集合，按要求參加活動，不擅自離隊，不單獨(dú)活動，有事要做到事先向帶隊老師請假。參觀和活動時要做到井然有序，不擁擠、不喧鬧、不追逃、不打鬧，愛護(hù)動物和花草樹木。各組分別出發(fā)，由組長和安全負(fù)責(zé)人統(tǒng)一管理。
3、文明互助教育：教育學(xué)生班級之間、同學(xué)之間要做到互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛。活動中注意言行文明，愛護(hù)公共設(shè)施，不亂涂亂寫；注意公共衛(wèi)生，不亂扔果皮紙屑，及時清理垃圾，保持活動場地的整潔衛(wèi)生。每個學(xué)生帶好一次性塑料袋，隨時收好果殼紙屑。
4、勤儉節(jié)約教育：學(xué)生可以適當(dāng)自帶零食和飲料，本著節(jié)約的原則，不過于奢侈和浪費(fèi)，選購時注意食品的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期，確保學(xué)生飲食安全。
5、注意活動安全，防止學(xué)生摔傷、扭傷、落水，防止丟失學(xué)生，禁止學(xué)生在野外生火。
打印。
紅花油4瓶。
紗布。
創(chuàng)可貼。
合計。
8.8元4x7.6=30.4元4x1.9=7.6元4元50.8元策劃人：xxx。
期末考試策劃書篇七
1.激發(fā)學(xué)弟學(xué)妹的學(xué)習(xí)熱情。
2.讓學(xué)弟學(xué)妹不再恐懼期末考試。
1.是否掛科和以后的評獎學(xué)金評優(yōu)直接掛鉤，通過本次活動可以強(qiáng)化大家的對這個思想的理解，更加的重視期末考試，認(rèn)認(rèn)真真的備考。
2.活動中會請到各個專業(yè)在學(xué)科上比較優(yōu)秀的同學(xué)，通過他們與大家分享自己的學(xué)習(xí)心得，不僅能夠提供很好的方法，更能加強(qiáng)新老學(xué)生之間的了解與交流溝通。
3.備戰(zhàn)技巧的講解可以讓學(xué)弟學(xué)妹少走很多“彎路”，更加輕松的度過考試。
4.增強(qiáng)大家的學(xué)習(xí)興趣，帶有更大的熱情來認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn)。
1.講座時間：期末考試前期(12月底1月初)。
2講座地點(diǎn)：未定。
3.講座對象：09級新生。
4.講座內(nèi)容：
l介紹大學(xué)考試的主要出題范圍，出題模式和考試規(guī)則。
l介紹主要易掛科的幾門學(xué)科的學(xué)習(xí)方法。
l著重介紹怎么準(zhǔn)備容易掛科科目的備考方法和技巧。
1.利用廣播站。在中午和下午時段播出宣傳信息。
2.海報宣傳。
海報，飲用水，其他。
1.由于近期甲流病情比較嚴(yán)重，做好病情防范工作。
2.09級新生盡量參加，做好宣傳工作。
3.做好各種突發(fā)事件的準(zhǔn)備。
主辦：商學(xué)院青年志愿者協(xié)會。
期末考試策劃書篇八
調(diào)整心態(tài)全力以赴備戰(zhàn)期末。
臨近期末,老師們精心備戰(zhàn),學(xué)生們也抓緊時間,查缺補(bǔ)漏。可仍大部分學(xué)生不能緊張起來,還是一副懶散的樣子,對老師的教導(dǎo)充耳不聞。也有一些同學(xué)不知如何科學(xué)備考，準(zhǔn)備考試，因此很有必要召開期末考試動員大會激發(fā)同學(xué)們的備考熱情，交流備考經(jīng)驗(yàn)。
臨近期末，對于當(dāng)前形勢下我們支部學(xué)生們學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，紀(jì)律不夠嚴(yán)明，不能正確處理學(xué)習(xí)與生活之間的關(guān)系等問題，讓學(xué)生通過發(fā)現(xiàn)自己的'優(yōu)點(diǎn),交流經(jīng)驗(yàn)，樹立自信，備戰(zhàn)1月份考試。
xx年6月10日。
公管院109教室。
xx級政治學(xué)與行政學(xué)團(tuán)支部所有成員。
xx級政治學(xué)與行政學(xué)團(tuán)支部。
（一）、前期準(zhǔn)備階段。
1、和班干交流溝通做好動員大會的前期準(zhǔn)備。
2、同學(xué)們積極準(zhǔn)備交流復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
（二）、活動階段：
1、開展動員大會。
動員大會正式開始，由團(tuán)支書主持會議，首先由班長李超發(fā)言，提出了此次班會活動的目的，號召同學(xué)們，調(diào)整心態(tài)，全力以赴，備戰(zhàn)期末，并表達(dá)了自己對馬上期末考試的感想。
其次學(xué)習(xí)委員袁翀介紹此次期末考試的日程安排，并介紹復(fù)印復(fù)習(xí)資料的安排。
最后，該怎么準(zhǔn)備考試，由學(xué)生代表劉慶華、向陽、于珊珊發(fā)言，介紹復(fù)習(xí)備考方法。
2、由主持人進(jìn)行總結(jié)，鼓勵同學(xué)們要調(diào)整心態(tài)，全力以赴，備戰(zhàn)期末，爭取在期末考試中取得優(yōu)異的成績！
1、聯(lián)系好教室；
2、讓同學(xué)找好相關(guān)視頻、圖片、文字資源，做好ppt；
4、邀請同學(xué)，準(zhǔn)備好發(fā)言稿；
5、做好記錄和拍攝。
1、場地的清理與打掃；
2、參加人員上交活動感想，團(tuán)支書寫好活動總結(jié)；
3、未濟(jì)網(wǎng)上進(jìn)行宣傳報導(dǎo)。
1、活動開始前清點(diǎn)人數(shù)，登記好名字。
2、組織好人員，保證同學(xué)們愉快的參與活動。
期末考試策劃書篇九
1、激發(fā)學(xué)弟學(xué)妹的學(xué)習(xí)熱情。
2、讓學(xué)弟學(xué)妹不再恐懼期末考試。
1、是否掛科和以后的評獎學(xué)金評優(yōu)直接掛鉤，通過本次活動可以強(qiáng)化大家的`對這個思想的理解，更加的重視期末考試，認(rèn)認(rèn)真真的備考。
2、活動中會請到各個專業(yè)在學(xué)科上比較優(yōu)秀的同學(xué)，通過他們與大家分享自己的學(xué)習(xí)心得，不僅能夠提供很好的'方法，更能加強(qiáng)新老學(xué)生之間的了解與交流溝通。
3、備戰(zhàn)技巧的講解可以讓學(xué)弟學(xué)妹少走很多“彎路”，更加輕松的度過考試。
4、增強(qiáng)大家的學(xué)習(xí)興趣，帶有更大的熱情來認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn)。
2講座地點(diǎn)：未定。
3、講座對象：xx級新生。
期末考試策劃書篇十
1、激發(fā)學(xué)弟學(xué)妹的.學(xué)習(xí)熱情。
2、讓學(xué)弟學(xué)妹不再恐懼期末考試。
1、是否掛科和以后的評獎學(xué)金評優(yōu)直接掛鉤，通過本次活動可以強(qiáng)化大家的對這個思想的理解，更加的重視期末考試，認(rèn)認(rèn)真真的備考。
2、活動中會請到各個專業(yè)在學(xué)科上比較優(yōu)秀的同學(xué)，通過他們與大家分享自己的學(xué)習(xí)心得，不僅能夠提供很好的方法，更能加強(qiáng)新老學(xué)生之間的了解與交流溝通。
3、備戰(zhàn)技巧的講解可以讓學(xué)弟學(xué)妹少走很多“彎路”，更加輕松的度過考試。
4、增強(qiáng)大家的學(xué)習(xí)興趣，帶有更大的熱情來認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn)。
2、講座地點(diǎn)：未定。
3、講座對象：xx級新生。
期末考試策劃書篇十一
這是我入學(xué)的第一次考試，我很緊張。帶好了老師讓準(zhǔn)備的東西，進(jìn)入了老師安排的考場。
考試前
啊啊啊啊?。【o張死我了！數(shù)學(xué)這道題還不會啊！語文那道閱讀還沒做過！考試萬一考到怎么辦??？！這組詞語我還不會寫，日積月累也沒背過哎！比較大小的一直搞不懂！這道奧數(shù)題太難了！
考試前只剩下慌張，鎮(zhèn)定都溜走了！
考試中
我的手心捏出了汗，糟了，數(shù)學(xué)的最后一道題太難了，還沒好好復(fù)習(xí)，要交卷了。
語文，語文的看圖作文太模糊，看不清畫的啥！這個字怎么寫?。∥乙タ窳?，在內(nèi)心咆哮，我譴責(zé)自己，為什么不認(rèn)真聽課呢！想起如果我考不好父母絕望的表情，我鎮(zhèn)定下來。嗯嗯，看懂了，他隨地扔香蕉皮讓老奶奶摔了一跤，這個字是這么寫的，對！太好了，數(shù)學(xué)的最后一道題思路有點(diǎn)彎……寫完試卷檢查了一遍，還沒檢查完，老師就收卷了，緊張?。?BR> 考試后
緊張緊張，心像小兔子一樣砰砰的跳。
老師念到：“第一名，胡曉莉，語文100，數(shù)學(xué)100！”
胡曉莉是我的同桌兼競爭對手。她輕蔑的看了我一眼，高傲的走上臺領(lǐng)獎狀和試卷！我不好意思的垂下頭。
“第二名xxx，第三名xxx……”名字一個個過去了，沒有我，我很緊張。
念完了最后一名還沒有我，我差點(diǎn)哭了，我真的那么差勁嗎？胡曉莉一邊對我冷嘲熱諷，一邊向我炫耀成績。
老師突然笑瞇瞇地看向我，我很緊張。
“咱們班考的最好的同學(xué)——孟小雨！她不僅得了雙百，還做對了數(shù)學(xué)最后的十分附加題，穩(wěn)居第一！校長為小雨發(fā)了雙份獎狀！”
我激動的上臺雙手接過獎狀和試卷。
胡曉莉不服氣地站起來：“老師，不是說我是第一嗎？”
老師說：“小雨是年級第一。而且比你多了十分，你還不服氣？曉莉，下次多做點(diǎn)題，就懂了！”
大家為我鼓起掌，我很高興。
胡曉莉嫉妒的看向我，悄悄的在我耳邊說：“我一定會超過你的！”
我瞇起眼笑了笑：“樂意奉陪！”
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期末考試策劃書篇十二
其次，我們要以平常心去對待。不要把自己弄得太累、太忙，如果復(fù)習(xí)較累了，可以放松一下，打打籃球、乒乓球，適當(dāng)?shù)乜磿弘娨暋⑼鏁河螒?。就如一句俗話所說，不考不玩、小考小玩、大考大玩?？记耙膊灰o張，它只是人生跑道上必定要越過的欄，只要你勇于面對它，不管分?jǐn)?shù)高低，你就是勝利者，并不要把分?jǐn)?shù)看得那么重，只要發(fā)揮正常水平就行了。
祝所有同學(xué)考試順利!考出好成績!
期末考試策劃書篇十三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
時間總是來也匆匆，去也匆匆，眨眼間，送走了20xx迎來了20xx，我們也即將迎來，不知道大家都準(zhǔn)備好了沒有呢？在這里，我和大家分享一下考試復(fù)習(xí)計劃。
首先我想講的是有的科目還在上新課，這無疑給我們的復(fù)習(xí)帶來了一個大難題，一方面我們要學(xué)習(xí)新知識并做練習(xí)進(jìn)行鞏固，另一方面要復(fù)習(xí)前面學(xué)過的東西，難免會時間不夠，以致手忙腳亂，這時就需要我們學(xué)會冷靜，學(xué)會利用一些零碎時間進(jìn)行復(fù)習(xí)，比如，我們可以利用課間，中午及晚上就寢前的時間背點(diǎn)兒語言知識，記幾個單詞等。當(dāng)然，課堂把握好，只有上課認(rèn)真，及時掌握，課后才能少花時間，騰出更多的時間進(jìn)行復(fù)習(xí)。此外，復(fù)習(xí)也不能蠻干，有的同學(xué)每天復(fù)習(xí)到深夜，我認(rèn)為這是不可取的，我們可以適當(dāng)減少睡眠時間去復(fù)習(xí)，但要以不影響第二天的學(xué)習(xí)為前提，否則就會因沒睡好影響上課質(zhì)量，課后花更多時間去補(bǔ)，不得已又學(xué)習(xí)到很晚，進(jìn)入惡性循環(huán)。既沒學(xué)好又沒睡好，損兵又折將。
然后是心態(tài)。才過完元旦，很多同學(xué)可能還沉浸在節(jié)日的氣氛中，這是不行的。我們要學(xué)會收心，把心思都用到學(xué)習(xí)上去。只有認(rèn)真去做，才能做好，否則即使空談。
接下來，和大家分享一下理科的復(fù)習(xí)方法。首先，要利用好課堂時間把政治歷史地理的相關(guān)知識點(diǎn)背誦下來，在老師的指導(dǎo)下，對零散的知識點(diǎn)系統(tǒng)化，盡可能地在課外少花時間。對于語文和英語這兩大語言學(xué)科，早自習(xí)是十分寶貴的時間，要抓住這段緊時間，朗讀，背誦語言知識點(diǎn)。物理化學(xué)生物是重中之重，當(dāng)然要花較多的時間了。我們要針對自己的情況，適當(dāng)做一些較難的.題目，發(fā)散思維，提高我們的解題能力，但不要一味的去糾結(jié)那些高深的題目。不要忘了那些我們做過的題目，尤其是錯題，復(fù)習(xí)它們是很重要的，要能做到錯過一遍的題目絕不錯第二遍。還有一點(diǎn)，就是要重視教材內(nèi)容，將教材精讀，做到心中有數(shù)，這樣不管題目再怎么變化，也能應(yīng)對自如，臨危不亂了。
以上便是我對期末復(fù)習(xí)計劃的一些建議，希望對同學(xué)們有幫助，最后預(yù)祝大家能在中取得滿意的成績。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
期末考試策劃書篇十四
即將到來，這不僅是一場重要的大型考試，更是對我們初一這一學(xué)年的一次檢測，檢測我們的各門科的學(xué)習(xí)情況，檢測平時學(xué)習(xí)的扎實(shí)和期末復(fù)習(xí)的靜心，檢測我們考試時的態(tài)度。
期末臨近，各科都進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段。那些平時沒好好學(xué)的學(xué)生開始努力的抱佛腳，學(xué)的還行的開始努力磨槍，學(xué)的很好的就輕松了，只用將平時所學(xué)的東西再翻出來搗鼓搗鼓。
可是每個科的復(fù)習(xí)的方式就不同了，一個比一個不靠譜。生物最好了，整天做題，翻來倒去就2本書——《新校園》和《同步訓(xùn)練》，再加上老師不知從哪弄來的去年的試題（考的再好又有什么用，又不算入期末成績，考滿分只能傷自尊?。?。歷史也還行，每天只用背背課本，復(fù)習(xí)以前的內(nèi)容和一些小角落。地理和歷史一樣，也只用背些東西。政治（俗稱《思想品德》）的`復(fù)習(xí)就牛了，考試前兩星期學(xué)完，然后就沒課了，最后一節(jié)好像是自習(xí)課（就是沒事翻翻書，發(fā)發(fā)呆）。語文的復(fù)習(xí)就是以講題為主（好多題沒做，幸好坐后面，汗）,然后老師還發(fā)了兩張慢慢的基礎(chǔ)卷，不僅得做還得背。英語就是用作業(yè)和課本砸死你。數(shù)學(xué)直接是做題、對答案和講題。
復(fù)習(xí)完就是考試，所有老師們就搜索了題——去年的，讓我們?nèi)タ肌０?，考的再好又有什么用，又不是最后的成績。我就是這樣，考的多好啊，可最后考試時能考出這么好的成績嗎？老師故意讓我們在考試前把考爛的運(yùn)氣消耗掉，可是我卻把考好的成績消耗掉了。
學(xué)習(xí)的目的就是應(yīng)對復(fù)習(xí)，那么復(fù)習(xí)的目的就是應(yīng)對考試，考試的目的就是應(yīng)對父母和老師的對我們的期望，然后父母就可以給我們適當(dāng)獎勵，獎勵就是人民幣，所以省略中間的內(nèi)容就是“學(xué)習(xí)的目的是為獲得人民幣”。我們看：考試是最重要的部分，所以我們一定不能在考試這環(huán)節(jié)上失誤，失誤看就意味著年終獎金有所降低，由此來看，學(xué)習(xí)真的很重要，這意味著我們的“錢途”。
總而言之，言而總之，說了這么多，考的好才有用。所有祝大家能考個能讓自己獲得更多獎金的成績。
期末考試策劃書篇十五
6月27日是一年一度的，也是我四年級最后一次考試，最重要的是過了這一天，等待我們的就是2個月的暑假了。
中，我是緊張的。因?yàn)檫@一天是很重要的，在這一學(xué)期所學(xué)的內(nèi)容，所掌握的知識，都將在這一考充分地展現(xiàn)出來。所以，在這次考試中，我仔細(xì)地讀題，專注地思考，認(rèn)真地答題。一遍又一遍地檢查，應(yīng)得的分盡量得。讓自已為理想的分?jǐn)?shù)努力！
中，我還是興奮的。因?yàn)橹灰褙炞⒌貨_破這最后的.一道門，我們就可以邁入新的學(xué)期，成為五年級的學(xué)生，為了這一考，我們拼命地準(zhǔn)備了兩個星期，為了這一考，我們傾注了很多汗水，所以，我要考個好成績，在小學(xué)生活的每一學(xué)期，都畫上一個完美、輝煌的句號。
當(dāng)然，考試中我還有好多好多的心情，煩惱、無奈、欣喜，你在中有什么心情？那就快來跟我來分享分享吧！
期末考試策劃書篇十六
光陰似箭，日月如梭。眼間，一學(xué)期的學(xué)習(xí)即將結(jié)束了。一月二十六號，是令人緊張而又興奮的日子——期末考試。
那天，我早早地起了床。默默地背誦比較重要的課文。
畢竟，是期末考試，我不得不緊張。大腦中的“弦”始終繃得緊緊的。不敢有一絲的放松。但是，在這最后的時光中，我還是犯了老毛病——馬虎。
“天哪，八點(diǎn)半了！”我在心中默默的“大喊”。數(shù)學(xué)考試開始了。我開始很認(rèn)真的寫著題目，一道又一道難題被我攻克了。只剩下應(yīng)用題了！我驕傲的情緒在我心中慢慢滋生：我都用最慢的速度做題了，都已經(jīng)做到了應(yīng)用題了。這些人還在做計算題。
最后一道應(yīng)用題了。我馬虎和驕傲的情緒達(dá)到了“極致”。心里很瞧不起這些同學(xué)。竟然把算成了你說我是不是太馬虎了！
語文考試，我不敢放松。因?yàn)閿?shù)學(xué)真的是考的太差了。拿到考試卷，我傻眼了。六面的試卷，密密麻麻的題目，看得我是目瞪口呆。還想考到95分以上。連九十分都不一定有。我用盡所有的腦細(xì)胞，才勉強(qiáng)做完了題目。
考試結(jié)果出來了。讓我大吃一驚。數(shù)學(xué)：90分；語文分；英語100分。兩點(diǎn)讓我吃驚：1.語文竟然考了95分以上；2.數(shù)學(xué)竟然只考了90分，全班前十都進(jìn)不去。
悔恨和淚水，在我的心中蕩漾。許久許久，我沒有能重新拾起自己的自信，沒能面對我的失敗。
期末考試策劃書篇十七
冬日里的太陽總是熏得人昏昏欲睡，枯黃的樹葉如同振翅欲飛的蝴蝶，唯美而又傷感，冬日里下的小雪總能洗滌人的靈魂。
時光如同一捧流沙，不知不覺間滑落你掌心。我依稀記得初見校園時的模樣。那時的我如同初生的小牛犢一樣，好奇而又膽怯地望著周圍，周圍是一群洋溢著青春活力的少年們。我悄悄地握緊了拳頭，望著那沐浴在陽光下靜靜屹立的學(xué)校，心里默念道：這就是我要生活三年的學(xué)校，這就是我要奮斗三年的賽場！
思緒一晃，又回到了現(xiàn)在。早已初三的我們沒有了“仰天長笑出門去，我輩豈是蓬蒿人?！钡?豪情壯志，也沒有了“采菊東籬下，悠然見南山?！钡拈e情逸志。只有分秒必爭的學(xué)習(xí)課程以及多得做不完的作業(yè)。這一切只為了那兩個字——中考。這是個競爭激烈的賽場，沒有人會手下留情，最終的結(jié)局將是“幾家歡樂幾家愁”“一戰(zhàn)成名萬骨枯”。
大家三年的寒窗苦讀，將會迎來一次大的考驗(yàn)，如同篩豆子一樣，許多人便會被篩了下去。而我只愿不負(fù)老師以及父母的期望。那殷切而又關(guān)懷的目光似一座沉重的大山壓得快喘不過氣來了。
回首三年的艱難歷程，從懵懂的初生牛犢到如今的成熟穩(wěn)重，期間的時光我們完成了一個從無知的兒童到敢于擔(dān)當(dāng)?shù)纳倌甑耐懽儭r光給予了我們足夠的風(fēng)霜苦難，讓我們?nèi)コ砷L，去懂事，去明白父母的辛苦與不易，也讓我明白詩句中“而今識得愁滋味，欲說還休，欲說還休，卻道天涼好個秋?！钡乃岢蜔o奈。
時光如水，川流不息不回頭，時光如沙，紛紛揚(yáng)揚(yáng)滿天涯。我不愿深究過去是怎樣，我也不想知道未來會怎樣，我只在乎當(dāng)下，只在乎好好把握住眼前的每一分每一秒，只愿不負(fù)時光，不負(fù)歲月，不負(fù)這散滿大地的陽光。
期末考試策劃書篇十八
一個星期三，我異常的緊張，因?yàn)槟翘煳乙媾R二年級的語文，我聽說那次考試非常難。在我剛得知這個消息時，我就急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，因?yàn)槟菚r剩下的復(fù)習(xí)時間不多了。
在考試發(fā)卷前，我更是緊張得不得了，心好象都要從嘴里跳出來了。我生怕有不會的題，因我媽媽說考試滿分了就可以給我很多零花錢。試卷一發(fā)下來后，每一道題都成了讓我獲得零花錢的對手，雖然有的比較弱小，但有的卻強(qiáng)大無比。我做了一些題后，一道難題擺在我面前，我怎么想也想不出來。再一看時間，已經(jīng)過了一半多了，我更著急了。我準(zhǔn)備去抄答案?？僧?dāng)我正想轉(zhuǎn)頭抄答案時，我想起了老師說抄答案是一種很不好的行為，這句話打消了我抄答案的念頭，我也想考試中再難的題也是這學(xué)期學(xué)的啊，所以我努力回想這學(xué)期學(xué)過的東西。終于，我想出了答案。接著，后面的難題接二連三的被我這樣想出了答案。我覺得自己獲得零花錢的道路變得暢通無阻。
可是在老師要念成績的那一天，我仍然很緊張，我還不一定哪里想錯了呢，這就好象終點(diǎn)就在眼前了，但要看你還走不走的到，可是我聽見老師念到了我的名字：“一百分！”這句話打消了我心里的緊張，我高興得差一點(diǎn)跳起來了。
那天回家后我做的第一件事就是給我媽媽報告這個喜訊。在這次考試中，我也明白了一些道理，那就是遇到問題要多動腦筋想，不要太著急。
期末考試策劃書篇十九
成績下來了，果然不出我所料——語文的閱讀部分英語的朗讀部分全考砸了。爸爸十分生氣，不但批評了我好幾遍，還取消了我參加社區(qū)冬令營的資格，使我整天無精打采，寫作業(yè)也寫不好，錯字錯題連篇。可我又有什么辦法呢？爸爸不愧是一名教育好手，馬上想出了一個好辦法，引我“上了鉤”。
這天晚上，爸爸把我叫去，說要和我做一個“挖雷”的游戲，弄得我丈二和尚摸不著頭腦。因?yàn)檫@幾天，爸爸一直很生氣，臉總是陰沉沉的，怎么有興趣玩“挖雷”了？原來這個“挖雷”，可不是計算機(jī)里的游戲，而是檢查寒假作業(yè)，每個錯別字是一顆“小雷”，每頁為一關(guān)。如有錯卻查不出來就會“中雷身亡”，還得把那一頁重做。雖然這是關(guān)系到自己“命運(yùn)”的游戲，但濃厚的興趣還是使我爽快地答應(yīng)了。
驚心動魄的“挖雷”工作開始了。我接到“首長”（爸爸）的指示，馬上潛伏到敵人1號雷區(qū)，開始仔細(xì)的尋找著。忽然，我發(fā)現(xiàn)前方有一處地方很奇怪，立刻“走”過去，原來這是一顆“中型地雷”——把9寫成了6，于是我小心地把它挖了出來。好險！我長長地舒了一口氣，慶幸自己沒被炸死。
第一關(guān)順利通過，“首長”馬上發(fā)來了“賀電”：挖出一顆雷，可謂“命大”，望你“過五關(guān)，斬六將”，不被暗雷炸死。
“首長”的鼓勵，使我士氣大增，斗志昂揚(yáng)，我一鼓作氣，連續(xù)闖過三關(guān)，不過這三關(guān)是“敵人”的“緩兵計”——無雷區(qū)。進(jìn)入第五關(guān)，由于我“挖雷”時馬虎大意，被一顆小小的“雷”——不規(guī)范的`“高”字炸傷了“右腳趾”。雖然傷勢很輕，稍微一治療就好了，但還是把我嚇出了一身冷汗。這時“首長”有向我發(fā)來了一份“忠告”：“右腳趾受傷了，當(dāng)心！”我提高了警惕，更加仔細(xì)地搜索，終于又通過了三關(guān)，結(jié)束了“挖雷”的第一次戰(zhàn)斗。
由于闖過數(shù)關(guān)，功勞不小，“首長”為我記了二等功，希望我再接再厲。其實(shí)，我已暗下決心，不僅要把寒假作業(yè)中的“地雷”一個不剩地挖出來。而且要努力把今后的各科作業(yè)都變成“無雷區(qū)”！
左右......
啊！期中考試終于考完了！在那一天上午，我們學(xué)校舉行了。語文、數(shù)學(xué)、英語有條不紊的進(jìn)行著。第一次是考語文，在考語文的時候我緊張了。原因是：為了這次考試，我是準(zhǔn)備了好長......
期末考試策劃書篇二十
經(jīng)過一天半的考試，那絞盡腦汁的題目終于都攻破了。肩上的擔(dān)子卸了下來，頓時無比輕松。
回想這次考試，有成功也有不足，這讓我可以汲取更多的經(jīng)驗(yàn)，去應(yīng)對
初中生活
中一個又一個的挑戰(zhàn)。
我明白，現(xiàn)在說什么都是無用的，只有在以后的學(xué)習(xí)中，更加積極，積累扎實(shí)的基本功，才不會面臨挑戰(zhàn)是手足無措。
所以，寒假時我一定會更加努力，因?yàn)槲颐靼?，只有奮發(fā)努力，才會成功！
第一，便是要把下冊課程大概預(yù)習(xí)一遍，相信這對我下學(xué)期的學(xué)習(xí)會有一定的幫助，也會使我擴(kuò)大知識面，對以后的挑戰(zhàn)有更加必勝的把握。
然后，我也會對上冊的知識做一個系統(tǒng)式的復(fù)習(xí)，這樣腦海中的知識結(jié)構(gòu)圖也會更加清晰，對以后的學(xué)習(xí)也會有更加堅實(shí)的墊腳石。
在學(xué)習(xí)的過程中，我也要學(xué)會勞逸結(jié)合，這樣才會更有效率，學(xué)習(xí)時愉悅無比。
期末考試策劃書篇一
2. 讓學(xué)弟學(xué)妹不再恐懼期末考試
1. 是否掛科和以后的評獎學(xué)金評優(yōu)直接掛鉤，通過本次活動可以強(qiáng)化大家的對這個思想的理解，更加的重視期末考試，認(rèn)認(rèn)真真的備考。
2. 活動中會請到各個專業(yè)在學(xué)科上比較優(yōu)秀的同學(xué)，通過他們與大家分享自己的學(xué)習(xí)心得，不僅能夠提供很好的方法，更能加強(qiáng)新老學(xué)生之間的了解與交流溝通。
3. 備戰(zhàn)技巧的講解可以讓學(xué)弟學(xué)妹少走很多“彎路”，更加輕松的度過考試
4. 增強(qiáng)大家的學(xué)習(xí)興趣，帶有更大的熱情來認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn)
1.講座時間：期末考試前期
2講座地點(diǎn)：未定
3.講座對象：xx級新生
期末考試策劃書篇二
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一、 活動主題：怎樣在期末考試中取得好成績
三、 活動目的：
1. 激發(fā)學(xué)弟學(xué)妹的學(xué)習(xí)熱情
2. 讓學(xué)弟學(xué)妹不再恐懼期末考試
四、 活動意義：
1. 是否掛科和以后的評獎學(xué)金評優(yōu)直接掛鉤，通過本次活動可以強(qiáng)化大家的對這個思想的理解，更加的重視期末考試，認(rèn)認(rèn)真真的備考。
2. 活動中會請到各個專業(yè)在學(xué)科上比較優(yōu)秀的同學(xué)，通過他們與大家分享自己的學(xué)習(xí)心得，不僅能夠提供很好的方法，更能加強(qiáng)新老學(xué)生之間的了解與交流溝通。
3. 備戰(zhàn)技巧的講解可以讓學(xué)弟學(xué)妹少走很多“彎路”，更加輕松的度過考試
4. 增強(qiáng)大家的學(xué)習(xí)興趣，帶有更大的熱情來認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn)
五 、活動內(nèi)容：
1.講座時間：期末考試前期(12月底1月初)
2講座地點(diǎn)：未定
3.講座對象：09級新生
期末考試策劃書篇三
期末的腳步漸漸來臨，我們班也進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段。為了充分地管理好時間，我制定了一份期末復(fù)習(xí)計劃。因?yàn)檫@次的期末考可能是要調(diào)考的，所以，我要嚴(yán)格安排自己的復(fù)習(xí)時間。首先，我的語文方面還是不錯的，就是要多讀多背，以便考試的時候避免不會寫的詞語、生字。除了要背誦以外，還要多看看《北綠卡》里的資料，那樣能增長從課文中學(xué)不到的知識。還要仔細(xì)看單元作文，并再次修改。數(shù)學(xué)的公式和定律要好好地背誦，一邊抄一邊背。因?yàn)樗鼈兪亲钪匾?，它會涉及到課本中學(xué)過的知識，背公式和定律就等于復(fù)習(xí)一遍。數(shù)學(xué)練習(xí)冊的錯題還要及時訂正，這樣就不會在考試的時候又做錯。英語是我的弱項(xiàng)，因?yàn)槲乙郧袄鲜遣蛔x不背，導(dǎo)致很多英語單詞不會讀。
但是這一次，我得開始好好地聽讀背英語了，因?yàn)槊恳淮慰荚嚩际窃谶@些方面丟分的。邊背課文邊背單詞，這樣有利于理解單詞的用法。在此基礎(chǔ)上，去復(fù)習(xí)語法，肯定能起到事半功倍的效果！我上課還要多做筆記，俗話說：好記性不如爛筆頭。
以前的考試我都吃了大虧，但是這一次，我不能再那樣子了。我要爭取考上全班前三名，加油！
期末考試策劃書篇四
經(jīng)過一學(xué)期漫長的學(xué)習(xí)，期末考試終于到了。雖然大家都對期末考試有些畏懼，都是期末考試之后就是美好的暑假，所以大家還是自信滿滿地去期末考試了。
我也是這期末考試的一員，就在這個星期一，我們學(xué)校帶我們到中學(xué)去考試了，對于那天的考試，我感慨萬千。
當(dāng)我踏進(jìn)考場時，深深地感到一種神圣的感覺。我找到自己的位置坐下，看著這干凈整潔的桌椅，我仿佛看到了這六年自己走過的艱辛，聽到了老師的諄諄教誨，這，就是我六年需要交的答卷；這，就是證明我六年的成績的機(jī)會。這一戰(zhàn)成功，走上陽關(guān)大道；這一戰(zhàn)失敗，就墜入萬丈深淵。
隨著機(jī)械女聲響起，考試開始了，我細(xì)心地看著沒一道題，絲毫沒有怠慢。試卷的第一面的題還挺簡單，但是閱讀就不單單是靠基本功，而是要智慧與課文內(nèi)容結(jié)合，算是所有題中比較難的了。而國學(xué)園地和綜合性學(xué)習(xí)則是考察同學(xué)們平時的積累，以及綜合社會能力，這點(diǎn)我還沒問題。
最難的就是閱讀了，因?yàn)殚喿x不能靠背，也沒有什么特定的技巧，就只能平時多讀多練。而且出題范圍也有無限大，想要在這么短的時間內(nèi)寫出一個引人注目的開頭結(jié)尾也并非易事，但是我還是應(yīng)付過來了。
一天的考試結(jié)束，我已經(jīng)感覺身體被掏空，期末考試，是禍也是福。
期末考試策劃書篇五
傳播社交禮儀文化以及上學(xué)期期末考試動員。
“講文明、重禮儀”是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是每一個人道德品質(zhì)和行為規(guī)范的重要組成部分。為傳承這一民族精神，繼續(xù)深入開展“社交禮儀文化”主題團(tuán)日活動，全面提高同學(xué)的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，我們通過文明禮儀主題團(tuán)日活動努力提高德育活動的實(shí)效性，積極營造有利于同學(xué)健康成長的'德馨環(huán)境。
同時，上學(xué)期的課程即將結(jié)束，借著舉辦主題團(tuán)日活動的這個契機(jī)，動員同學(xué)們好好分析這半學(xué)期來的得與失，上下同心認(rèn)真迎考，爭取在期末考試中得到好的成績！
（一）活動準(zhǔn)備。
1、團(tuán)支書召開班委會會，向其他班委介紹本次主題團(tuán)日活動的主題，討論并預(yù)定本次活動的具體方案。包括：活動內(nèi)容、活動形式，對各項(xiàng)任務(wù)進(jìn)行人員分配討論等。
2、團(tuán)支書編寫活動策劃書。
3、通知班級同學(xué)，告知其活動主題及目的，動員大家做好準(zhǔn)備積極準(zhǔn)備發(fā)言。
（二）活動前期。
2、要求班級同學(xué)思考自己對社交禮儀的認(rèn)識。
（三）活動中期準(zhǔn)備。
1、ppt的制作。
2、尋找關(guān)于社交禮儀的知識競答題。
3、買獎品。
4、準(zhǔn)備關(guān)于社交禮儀的講解材料。
（四）活動后期準(zhǔn)備。
1、相機(jī)的借用（對本次團(tuán)日活動記錄，留下資料）。
2、準(zhǔn)備活動中用的工具。
二教206教室。
xx年12月20日19:00—21:00。
蘇州科技學(xué)院電子與信息工程學(xué)院電科1411團(tuán)支部。
xx年12月13號。
期末考試策劃書篇六
讓活動的參加者，在親近大自然，感受大自然的美的同時，真正感受和體驗(yàn)到冬季野外生存所具有的困難、驚險和刺激，去尋找在都市中正逐漸丟失的自然本能，人與人之間的很純凈的友誼和非常濃厚的人情味；同時極大地培養(yǎng)我們需要的團(tuán)隊合作精神；還可以訓(xùn)練我們的野外生存能力，學(xué)習(xí)和掌握野外生存的本領(lǐng)，特別是在碰到困難和危險的時候，能夠以健康穩(wěn)定的心理和必要的避險與生存技能去面對一切挑戰(zhàn)。
20xx年x月x日。
鹽池村鹽池溝。
定向越野、登山比賽。
步行。
1．活動準(zhǔn)備：
（1）統(tǒng)計參加活動總?cè)藬?shù)及人員信息；選出活動領(lǐng)隊，財務(wù)管理，安全總負(fù)責(zé)人及各小組組長和安全負(fù)責(zé)人（具體見附表）。
（2）將所有參加者分成四小組（組號y31、y32、y33、y34）.每小組一個組長，一個安全負(fù)責(zé)人。
（3）活動所需的食物由活動者自備。
（4）活動所需照藥品，照相機(jī)等公用物品由集體統(tǒng)一購買或或租借。
2．具體活動流程：
（1）所有同學(xué)于11月20號早上8：20分在田徑場集合。由各小組組長清查人數(shù)，裝備。如有不符合要求的，即刻要求其重新準(zhǔn)備（務(wù)必在出發(fā)前趕回）。
（2）活動正式開始：
8：37小組y31開始出發(fā)。
8：50小組y32開始出發(fā)。
9：03小組y33開始出發(fā)。
9：16小組y34開始出發(fā)。
16:30統(tǒng)一回到學(xué)校。
各小組團(tuán)結(jié)合作，在規(guī)定的時間內(nèi)到達(dá)目的地。
到達(dá)目的地之后，每小組選出兩名體質(zhì)較好的同學(xué)參加登山比賽。
1、事先制定切實(shí)可行的活動計劃和活動方案，從目的、人員及數(shù)量、路線、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人、安全保障和收費(fèi)金額等方面作精細(xì)分析和周密安排，把問題想在先，把事情做在前，切實(shí)做好遠(yuǎn)足的一切準(zhǔn)備工作。
2、組織紀(jì)律教育，做到人員保證，每班帶隊為班長及體委。領(lǐng)隊負(fù)責(zé)組織參與學(xué)生的一切活動：教育學(xué)生遠(yuǎn)足期間一切行動聽領(lǐng)隊的指揮，準(zhǔn)時出發(fā)，準(zhǔn)時集合，按要求參加活動，不擅自離隊，不單獨(dú)活動，有事要做到事先向帶隊老師請假。參觀和活動時要做到井然有序，不擁擠、不喧鬧、不追逃、不打鬧，愛護(hù)動物和花草樹木。各組分別出發(fā)，由組長和安全負(fù)責(zé)人統(tǒng)一管理。
3、文明互助教育：教育學(xué)生班級之間、同學(xué)之間要做到互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛。活動中注意言行文明，愛護(hù)公共設(shè)施，不亂涂亂寫；注意公共衛(wèi)生，不亂扔果皮紙屑，及時清理垃圾，保持活動場地的整潔衛(wèi)生。每個學(xué)生帶好一次性塑料袋，隨時收好果殼紙屑。
4、勤儉節(jié)約教育：學(xué)生可以適當(dāng)自帶零食和飲料，本著節(jié)約的原則，不過于奢侈和浪費(fèi)，選購時注意食品的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期，確保學(xué)生飲食安全。
5、注意活動安全，防止學(xué)生摔傷、扭傷、落水，防止丟失學(xué)生，禁止學(xué)生在野外生火。
打印。
紅花油4瓶。
紗布。
創(chuàng)可貼。
合計。
8.8元4x7.6=30.4元4x1.9=7.6元4元50.8元策劃人：xxx。
期末考試策劃書篇七
1.激發(fā)學(xué)弟學(xué)妹的學(xué)習(xí)熱情。
2.讓學(xué)弟學(xué)妹不再恐懼期末考試。
1.是否掛科和以后的評獎學(xué)金評優(yōu)直接掛鉤，通過本次活動可以強(qiáng)化大家的對這個思想的理解，更加的重視期末考試，認(rèn)認(rèn)真真的備考。
2.活動中會請到各個專業(yè)在學(xué)科上比較優(yōu)秀的同學(xué)，通過他們與大家分享自己的學(xué)習(xí)心得，不僅能夠提供很好的方法，更能加強(qiáng)新老學(xué)生之間的了解與交流溝通。
3.備戰(zhàn)技巧的講解可以讓學(xué)弟學(xué)妹少走很多“彎路”，更加輕松的度過考試。
4.增強(qiáng)大家的學(xué)習(xí)興趣，帶有更大的熱情來認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn)。
1.講座時間：期末考試前期(12月底1月初)。
2講座地點(diǎn)：未定。
3.講座對象：09級新生。
4.講座內(nèi)容：
l介紹大學(xué)考試的主要出題范圍，出題模式和考試規(guī)則。
l介紹主要易掛科的幾門學(xué)科的學(xué)習(xí)方法。
l著重介紹怎么準(zhǔn)備容易掛科科目的備考方法和技巧。
1.利用廣播站。在中午和下午時段播出宣傳信息。
2.海報宣傳。
海報，飲用水，其他。
1.由于近期甲流病情比較嚴(yán)重，做好病情防范工作。
2.09級新生盡量參加，做好宣傳工作。
3.做好各種突發(fā)事件的準(zhǔn)備。
主辦：商學(xué)院青年志愿者協(xié)會。
期末考試策劃書篇八
調(diào)整心態(tài)全力以赴備戰(zhàn)期末。
臨近期末,老師們精心備戰(zhàn),學(xué)生們也抓緊時間,查缺補(bǔ)漏。可仍大部分學(xué)生不能緊張起來,還是一副懶散的樣子,對老師的教導(dǎo)充耳不聞。也有一些同學(xué)不知如何科學(xué)備考，準(zhǔn)備考試，因此很有必要召開期末考試動員大會激發(fā)同學(xué)們的備考熱情，交流備考經(jīng)驗(yàn)。
臨近期末，對于當(dāng)前形勢下我們支部學(xué)生們學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，紀(jì)律不夠嚴(yán)明，不能正確處理學(xué)習(xí)與生活之間的關(guān)系等問題，讓學(xué)生通過發(fā)現(xiàn)自己的'優(yōu)點(diǎn),交流經(jīng)驗(yàn)，樹立自信，備戰(zhàn)1月份考試。
xx年6月10日。
公管院109教室。
xx級政治學(xué)與行政學(xué)團(tuán)支部所有成員。
xx級政治學(xué)與行政學(xué)團(tuán)支部。
（一）、前期準(zhǔn)備階段。
1、和班干交流溝通做好動員大會的前期準(zhǔn)備。
2、同學(xué)們積極準(zhǔn)備交流復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
（二）、活動階段：
1、開展動員大會。
動員大會正式開始，由團(tuán)支書主持會議，首先由班長李超發(fā)言，提出了此次班會活動的目的，號召同學(xué)們，調(diào)整心態(tài)，全力以赴，備戰(zhàn)期末，并表達(dá)了自己對馬上期末考試的感想。
其次學(xué)習(xí)委員袁翀介紹此次期末考試的日程安排，并介紹復(fù)印復(fù)習(xí)資料的安排。
最后，該怎么準(zhǔn)備考試，由學(xué)生代表劉慶華、向陽、于珊珊發(fā)言，介紹復(fù)習(xí)備考方法。
2、由主持人進(jìn)行總結(jié)，鼓勵同學(xué)們要調(diào)整心態(tài)，全力以赴，備戰(zhàn)期末，爭取在期末考試中取得優(yōu)異的成績！
1、聯(lián)系好教室；
2、讓同學(xué)找好相關(guān)視頻、圖片、文字資源，做好ppt；
4、邀請同學(xué)，準(zhǔn)備好發(fā)言稿；
5、做好記錄和拍攝。
1、場地的清理與打掃；
2、參加人員上交活動感想，團(tuán)支書寫好活動總結(jié)；
3、未濟(jì)網(wǎng)上進(jìn)行宣傳報導(dǎo)。
1、活動開始前清點(diǎn)人數(shù)，登記好名字。
2、組織好人員，保證同學(xué)們愉快的參與活動。
期末考試策劃書篇九
1、激發(fā)學(xué)弟學(xué)妹的學(xué)習(xí)熱情。
2、讓學(xué)弟學(xué)妹不再恐懼期末考試。
1、是否掛科和以后的評獎學(xué)金評優(yōu)直接掛鉤，通過本次活動可以強(qiáng)化大家的`對這個思想的理解，更加的重視期末考試，認(rèn)認(rèn)真真的備考。
2、活動中會請到各個專業(yè)在學(xué)科上比較優(yōu)秀的同學(xué)，通過他們與大家分享自己的學(xué)習(xí)心得，不僅能夠提供很好的'方法，更能加強(qiáng)新老學(xué)生之間的了解與交流溝通。
3、備戰(zhàn)技巧的講解可以讓學(xué)弟學(xué)妹少走很多“彎路”，更加輕松的度過考試。
4、增強(qiáng)大家的學(xué)習(xí)興趣，帶有更大的熱情來認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn)。
2講座地點(diǎn)：未定。
3、講座對象：xx級新生。
期末考試策劃書篇十
1、激發(fā)學(xué)弟學(xué)妹的.學(xué)習(xí)熱情。
2、讓學(xué)弟學(xué)妹不再恐懼期末考試。
1、是否掛科和以后的評獎學(xué)金評優(yōu)直接掛鉤，通過本次活動可以強(qiáng)化大家的對這個思想的理解，更加的重視期末考試，認(rèn)認(rèn)真真的備考。
2、活動中會請到各個專業(yè)在學(xué)科上比較優(yōu)秀的同學(xué)，通過他們與大家分享自己的學(xué)習(xí)心得，不僅能夠提供很好的方法，更能加強(qiáng)新老學(xué)生之間的了解與交流溝通。
3、備戰(zhàn)技巧的講解可以讓學(xué)弟學(xué)妹少走很多“彎路”，更加輕松的度過考試。
4、增強(qiáng)大家的學(xué)習(xí)興趣，帶有更大的熱情來認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn)。
2、講座地點(diǎn)：未定。
3、講座對象：xx級新生。
期末考試策劃書篇十一
這是我入學(xué)的第一次考試，我很緊張。帶好了老師讓準(zhǔn)備的東西，進(jìn)入了老師安排的考場。
考試前
啊啊啊啊?。【o張死我了！數(shù)學(xué)這道題還不會啊！語文那道閱讀還沒做過！考試萬一考到怎么辦??？！這組詞語我還不會寫，日積月累也沒背過哎！比較大小的一直搞不懂！這道奧數(shù)題太難了！
考試前只剩下慌張，鎮(zhèn)定都溜走了！
考試中
我的手心捏出了汗，糟了，數(shù)學(xué)的最后一道題太難了，還沒好好復(fù)習(xí)，要交卷了。
語文，語文的看圖作文太模糊，看不清畫的啥！這個字怎么寫?。∥乙タ窳?，在內(nèi)心咆哮，我譴責(zé)自己，為什么不認(rèn)真聽課呢！想起如果我考不好父母絕望的表情，我鎮(zhèn)定下來。嗯嗯，看懂了，他隨地扔香蕉皮讓老奶奶摔了一跤，這個字是這么寫的，對！太好了，數(shù)學(xué)的最后一道題思路有點(diǎn)彎……寫完試卷檢查了一遍，還沒檢查完，老師就收卷了，緊張?。?BR> 考試后
緊張緊張，心像小兔子一樣砰砰的跳。
老師念到：“第一名，胡曉莉，語文100，數(shù)學(xué)100！”
胡曉莉是我的同桌兼競爭對手。她輕蔑的看了我一眼，高傲的走上臺領(lǐng)獎狀和試卷！我不好意思的垂下頭。
“第二名xxx，第三名xxx……”名字一個個過去了，沒有我，我很緊張。
念完了最后一名還沒有我，我差點(diǎn)哭了，我真的那么差勁嗎？胡曉莉一邊對我冷嘲熱諷，一邊向我炫耀成績。
老師突然笑瞇瞇地看向我，我很緊張。
“咱們班考的最好的同學(xué)——孟小雨！她不僅得了雙百，還做對了數(shù)學(xué)最后的十分附加題，穩(wěn)居第一！校長為小雨發(fā)了雙份獎狀！”
我激動的上臺雙手接過獎狀和試卷。
胡曉莉不服氣地站起來：“老師，不是說我是第一嗎？”
老師說：“小雨是年級第一。而且比你多了十分，你還不服氣？曉莉，下次多做點(diǎn)題，就懂了！”
大家為我鼓起掌，我很高興。
胡曉莉嫉妒的看向我，悄悄的在我耳邊說：“我一定會超過你的！”
我瞇起眼笑了笑：“樂意奉陪！”
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期末考試策劃書篇十二
其次，我們要以平常心去對待。不要把自己弄得太累、太忙，如果復(fù)習(xí)較累了，可以放松一下，打打籃球、乒乓球，適當(dāng)?shù)乜磿弘娨暋⑼鏁河螒?。就如一句俗話所說，不考不玩、小考小玩、大考大玩?？记耙膊灰o張，它只是人生跑道上必定要越過的欄，只要你勇于面對它，不管分?jǐn)?shù)高低，你就是勝利者，并不要把分?jǐn)?shù)看得那么重，只要發(fā)揮正常水平就行了。
祝所有同學(xué)考試順利!考出好成績!
期末考試策劃書篇十三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
時間總是來也匆匆，去也匆匆，眨眼間，送走了20xx迎來了20xx，我們也即將迎來，不知道大家都準(zhǔn)備好了沒有呢？在這里，我和大家分享一下考試復(fù)習(xí)計劃。
首先我想講的是有的科目還在上新課，這無疑給我們的復(fù)習(xí)帶來了一個大難題，一方面我們要學(xué)習(xí)新知識并做練習(xí)進(jìn)行鞏固，另一方面要復(fù)習(xí)前面學(xué)過的東西，難免會時間不夠，以致手忙腳亂，這時就需要我們學(xué)會冷靜，學(xué)會利用一些零碎時間進(jìn)行復(fù)習(xí)，比如，我們可以利用課間，中午及晚上就寢前的時間背點(diǎn)兒語言知識，記幾個單詞等。當(dāng)然，課堂把握好，只有上課認(rèn)真，及時掌握，課后才能少花時間，騰出更多的時間進(jìn)行復(fù)習(xí)。此外，復(fù)習(xí)也不能蠻干，有的同學(xué)每天復(fù)習(xí)到深夜，我認(rèn)為這是不可取的，我們可以適當(dāng)減少睡眠時間去復(fù)習(xí)，但要以不影響第二天的學(xué)習(xí)為前提，否則就會因沒睡好影響上課質(zhì)量，課后花更多時間去補(bǔ)，不得已又學(xué)習(xí)到很晚，進(jìn)入惡性循環(huán)。既沒學(xué)好又沒睡好，損兵又折將。
然后是心態(tài)。才過完元旦，很多同學(xué)可能還沉浸在節(jié)日的氣氛中，這是不行的。我們要學(xué)會收心，把心思都用到學(xué)習(xí)上去。只有認(rèn)真去做，才能做好，否則即使空談。
接下來，和大家分享一下理科的復(fù)習(xí)方法。首先，要利用好課堂時間把政治歷史地理的相關(guān)知識點(diǎn)背誦下來，在老師的指導(dǎo)下，對零散的知識點(diǎn)系統(tǒng)化，盡可能地在課外少花時間。對于語文和英語這兩大語言學(xué)科，早自習(xí)是十分寶貴的時間，要抓住這段緊時間，朗讀，背誦語言知識點(diǎn)。物理化學(xué)生物是重中之重，當(dāng)然要花較多的時間了。我們要針對自己的情況，適當(dāng)做一些較難的.題目，發(fā)散思維，提高我們的解題能力，但不要一味的去糾結(jié)那些高深的題目。不要忘了那些我們做過的題目，尤其是錯題，復(fù)習(xí)它們是很重要的，要能做到錯過一遍的題目絕不錯第二遍。還有一點(diǎn)，就是要重視教材內(nèi)容，將教材精讀，做到心中有數(shù)，這樣不管題目再怎么變化，也能應(yīng)對自如，臨危不亂了。
以上便是我對期末復(fù)習(xí)計劃的一些建議，希望對同學(xué)們有幫助，最后預(yù)祝大家能在中取得滿意的成績。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
期末考試策劃書篇十四
即將到來，這不僅是一場重要的大型考試，更是對我們初一這一學(xué)年的一次檢測，檢測我們的各門科的學(xué)習(xí)情況，檢測平時學(xué)習(xí)的扎實(shí)和期末復(fù)習(xí)的靜心，檢測我們考試時的態(tài)度。
期末臨近，各科都進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段。那些平時沒好好學(xué)的學(xué)生開始努力的抱佛腳，學(xué)的還行的開始努力磨槍，學(xué)的很好的就輕松了，只用將平時所學(xué)的東西再翻出來搗鼓搗鼓。
可是每個科的復(fù)習(xí)的方式就不同了，一個比一個不靠譜。生物最好了，整天做題，翻來倒去就2本書——《新校園》和《同步訓(xùn)練》，再加上老師不知從哪弄來的去年的試題（考的再好又有什么用，又不算入期末成績，考滿分只能傷自尊?。?。歷史也還行，每天只用背背課本，復(fù)習(xí)以前的內(nèi)容和一些小角落。地理和歷史一樣，也只用背些東西。政治（俗稱《思想品德》）的`復(fù)習(xí)就牛了，考試前兩星期學(xué)完，然后就沒課了，最后一節(jié)好像是自習(xí)課（就是沒事翻翻書，發(fā)發(fā)呆）。語文的復(fù)習(xí)就是以講題為主（好多題沒做，幸好坐后面，汗）,然后老師還發(fā)了兩張慢慢的基礎(chǔ)卷，不僅得做還得背。英語就是用作業(yè)和課本砸死你。數(shù)學(xué)直接是做題、對答案和講題。
復(fù)習(xí)完就是考試，所有老師們就搜索了題——去年的，讓我們?nèi)タ肌０?，考的再好又有什么用，又不是最后的成績。我就是這樣，考的多好啊，可最后考試時能考出這么好的成績嗎？老師故意讓我們在考試前把考爛的運(yùn)氣消耗掉，可是我卻把考好的成績消耗掉了。
學(xué)習(xí)的目的就是應(yīng)對復(fù)習(xí)，那么復(fù)習(xí)的目的就是應(yīng)對考試，考試的目的就是應(yīng)對父母和老師的對我們的期望，然后父母就可以給我們適當(dāng)獎勵，獎勵就是人民幣，所以省略中間的內(nèi)容就是“學(xué)習(xí)的目的是為獲得人民幣”。我們看：考試是最重要的部分，所以我們一定不能在考試這環(huán)節(jié)上失誤，失誤看就意味著年終獎金有所降低，由此來看，學(xué)習(xí)真的很重要，這意味著我們的“錢途”。
總而言之，言而總之，說了這么多，考的好才有用。所有祝大家能考個能讓自己獲得更多獎金的成績。
期末考試策劃書篇十五
6月27日是一年一度的，也是我四年級最后一次考試，最重要的是過了這一天，等待我們的就是2個月的暑假了。
中，我是緊張的。因?yàn)檫@一天是很重要的，在這一學(xué)期所學(xué)的內(nèi)容，所掌握的知識，都將在這一考充分地展現(xiàn)出來。所以，在這次考試中，我仔細(xì)地讀題，專注地思考，認(rèn)真地答題。一遍又一遍地檢查，應(yīng)得的分盡量得。讓自已為理想的分?jǐn)?shù)努力！
中，我還是興奮的。因?yàn)橹灰褙炞⒌貨_破這最后的.一道門，我們就可以邁入新的學(xué)期，成為五年級的學(xué)生，為了這一考，我們拼命地準(zhǔn)備了兩個星期，為了這一考，我們傾注了很多汗水，所以，我要考個好成績，在小學(xué)生活的每一學(xué)期，都畫上一個完美、輝煌的句號。
當(dāng)然，考試中我還有好多好多的心情，煩惱、無奈、欣喜，你在中有什么心情？那就快來跟我來分享分享吧！
期末考試策劃書篇十六
光陰似箭，日月如梭。眼間，一學(xué)期的學(xué)習(xí)即將結(jié)束了。一月二十六號，是令人緊張而又興奮的日子——期末考試。
那天，我早早地起了床。默默地背誦比較重要的課文。
畢竟，是期末考試，我不得不緊張。大腦中的“弦”始終繃得緊緊的。不敢有一絲的放松。但是，在這最后的時光中，我還是犯了老毛病——馬虎。
“天哪，八點(diǎn)半了！”我在心中默默的“大喊”。數(shù)學(xué)考試開始了。我開始很認(rèn)真的寫著題目，一道又一道難題被我攻克了。只剩下應(yīng)用題了！我驕傲的情緒在我心中慢慢滋生：我都用最慢的速度做題了，都已經(jīng)做到了應(yīng)用題了。這些人還在做計算題。
最后一道應(yīng)用題了。我馬虎和驕傲的情緒達(dá)到了“極致”。心里很瞧不起這些同學(xué)。竟然把算成了你說我是不是太馬虎了！
語文考試，我不敢放松。因?yàn)閿?shù)學(xué)真的是考的太差了。拿到考試卷，我傻眼了。六面的試卷，密密麻麻的題目，看得我是目瞪口呆。還想考到95分以上。連九十分都不一定有。我用盡所有的腦細(xì)胞，才勉強(qiáng)做完了題目。
考試結(jié)果出來了。讓我大吃一驚。數(shù)學(xué)：90分；語文分；英語100分。兩點(diǎn)讓我吃驚：1.語文竟然考了95分以上；2.數(shù)學(xué)竟然只考了90分，全班前十都進(jìn)不去。
悔恨和淚水，在我的心中蕩漾。許久許久，我沒有能重新拾起自己的自信，沒能面對我的失敗。
期末考試策劃書篇十七
冬日里的太陽總是熏得人昏昏欲睡，枯黃的樹葉如同振翅欲飛的蝴蝶，唯美而又傷感，冬日里下的小雪總能洗滌人的靈魂。
時光如同一捧流沙，不知不覺間滑落你掌心。我依稀記得初見校園時的模樣。那時的我如同初生的小牛犢一樣，好奇而又膽怯地望著周圍，周圍是一群洋溢著青春活力的少年們。我悄悄地握緊了拳頭，望著那沐浴在陽光下靜靜屹立的學(xué)校，心里默念道：這就是我要生活三年的學(xué)校，這就是我要奮斗三年的賽場！
思緒一晃，又回到了現(xiàn)在。早已初三的我們沒有了“仰天長笑出門去，我輩豈是蓬蒿人?！钡?豪情壯志，也沒有了“采菊東籬下，悠然見南山?！钡拈e情逸志。只有分秒必爭的學(xué)習(xí)課程以及多得做不完的作業(yè)。這一切只為了那兩個字——中考。這是個競爭激烈的賽場，沒有人會手下留情，最終的結(jié)局將是“幾家歡樂幾家愁”“一戰(zhàn)成名萬骨枯”。
大家三年的寒窗苦讀，將會迎來一次大的考驗(yàn)，如同篩豆子一樣，許多人便會被篩了下去。而我只愿不負(fù)老師以及父母的期望。那殷切而又關(guān)懷的目光似一座沉重的大山壓得快喘不過氣來了。
回首三年的艱難歷程，從懵懂的初生牛犢到如今的成熟穩(wěn)重，期間的時光我們完成了一個從無知的兒童到敢于擔(dān)當(dāng)?shù)纳倌甑耐懽儭r光給予了我們足夠的風(fēng)霜苦難，讓我們?nèi)コ砷L，去懂事，去明白父母的辛苦與不易，也讓我明白詩句中“而今識得愁滋味，欲說還休，欲說還休，卻道天涼好個秋?！钡乃岢蜔o奈。
時光如水，川流不息不回頭，時光如沙，紛紛揚(yáng)揚(yáng)滿天涯。我不愿深究過去是怎樣，我也不想知道未來會怎樣，我只在乎當(dāng)下，只在乎好好把握住眼前的每一分每一秒，只愿不負(fù)時光，不負(fù)歲月，不負(fù)這散滿大地的陽光。
期末考試策劃書篇十八
一個星期三，我異常的緊張，因?yàn)槟翘煳乙媾R二年級的語文，我聽說那次考試非常難。在我剛得知這個消息時，我就急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，因?yàn)槟菚r剩下的復(fù)習(xí)時間不多了。
在考試發(fā)卷前，我更是緊張得不得了，心好象都要從嘴里跳出來了。我生怕有不會的題，因我媽媽說考試滿分了就可以給我很多零花錢。試卷一發(fā)下來后，每一道題都成了讓我獲得零花錢的對手，雖然有的比較弱小，但有的卻強(qiáng)大無比。我做了一些題后，一道難題擺在我面前，我怎么想也想不出來。再一看時間，已經(jīng)過了一半多了，我更著急了。我準(zhǔn)備去抄答案?？僧?dāng)我正想轉(zhuǎn)頭抄答案時，我想起了老師說抄答案是一種很不好的行為，這句話打消了我抄答案的念頭，我也想考試中再難的題也是這學(xué)期學(xué)的啊，所以我努力回想這學(xué)期學(xué)過的東西。終于，我想出了答案。接著，后面的難題接二連三的被我這樣想出了答案。我覺得自己獲得零花錢的道路變得暢通無阻。
可是在老師要念成績的那一天，我仍然很緊張，我還不一定哪里想錯了呢，這就好象終點(diǎn)就在眼前了，但要看你還走不走的到，可是我聽見老師念到了我的名字：“一百分！”這句話打消了我心里的緊張，我高興得差一點(diǎn)跳起來了。
那天回家后我做的第一件事就是給我媽媽報告這個喜訊。在這次考試中，我也明白了一些道理，那就是遇到問題要多動腦筋想，不要太著急。
期末考試策劃書篇十九
成績下來了，果然不出我所料——語文的閱讀部分英語的朗讀部分全考砸了。爸爸十分生氣，不但批評了我好幾遍，還取消了我參加社區(qū)冬令營的資格，使我整天無精打采，寫作業(yè)也寫不好，錯字錯題連篇。可我又有什么辦法呢？爸爸不愧是一名教育好手，馬上想出了一個好辦法，引我“上了鉤”。
這天晚上，爸爸把我叫去，說要和我做一個“挖雷”的游戲，弄得我丈二和尚摸不著頭腦。因?yàn)檫@幾天，爸爸一直很生氣，臉總是陰沉沉的，怎么有興趣玩“挖雷”了？原來這個“挖雷”，可不是計算機(jī)里的游戲，而是檢查寒假作業(yè)，每個錯別字是一顆“小雷”，每頁為一關(guān)。如有錯卻查不出來就會“中雷身亡”，還得把那一頁重做。雖然這是關(guān)系到自己“命運(yùn)”的游戲，但濃厚的興趣還是使我爽快地答應(yīng)了。
驚心動魄的“挖雷”工作開始了。我接到“首長”（爸爸）的指示，馬上潛伏到敵人1號雷區(qū)，開始仔細(xì)的尋找著。忽然，我發(fā)現(xiàn)前方有一處地方很奇怪，立刻“走”過去，原來這是一顆“中型地雷”——把9寫成了6，于是我小心地把它挖了出來。好險！我長長地舒了一口氣，慶幸自己沒被炸死。
第一關(guān)順利通過，“首長”馬上發(fā)來了“賀電”：挖出一顆雷，可謂“命大”，望你“過五關(guān)，斬六將”，不被暗雷炸死。
“首長”的鼓勵，使我士氣大增，斗志昂揚(yáng)，我一鼓作氣，連續(xù)闖過三關(guān)，不過這三關(guān)是“敵人”的“緩兵計”——無雷區(qū)。進(jìn)入第五關(guān)，由于我“挖雷”時馬虎大意，被一顆小小的“雷”——不規(guī)范的`“高”字炸傷了“右腳趾”。雖然傷勢很輕，稍微一治療就好了，但還是把我嚇出了一身冷汗。這時“首長”有向我發(fā)來了一份“忠告”：“右腳趾受傷了，當(dāng)心！”我提高了警惕，更加仔細(xì)地搜索，終于又通過了三關(guān)，結(jié)束了“挖雷”的第一次戰(zhàn)斗。
由于闖過數(shù)關(guān)，功勞不小，“首長”為我記了二等功，希望我再接再厲。其實(shí)，我已暗下決心，不僅要把寒假作業(yè)中的“地雷”一個不剩地挖出來。而且要努力把今后的各科作業(yè)都變成“無雷區(qū)”！
左右......
啊！期中考試終于考完了！在那一天上午，我們學(xué)校舉行了。語文、數(shù)學(xué)、英語有條不紊的進(jìn)行著。第一次是考語文，在考語文的時候我緊張了。原因是：為了這次考試，我是準(zhǔn)備了好長......
期末考試策劃書篇二十
經(jīng)過一天半的考試，那絞盡腦汁的題目終于都攻破了。肩上的擔(dān)子卸了下來，頓時無比輕松。
回想這次考試，有成功也有不足，這讓我可以汲取更多的經(jīng)驗(yàn)，去應(yīng)對
初中生活
中一個又一個的挑戰(zhàn)。
我明白，現(xiàn)在說什么都是無用的，只有在以后的學(xué)習(xí)中，更加積極，積累扎實(shí)的基本功，才不會面臨挑戰(zhàn)是手足無措。
所以，寒假時我一定會更加努力，因?yàn)槲颐靼?，只有奮發(fā)努力，才會成功！
第一，便是要把下冊課程大概預(yù)習(xí)一遍，相信這對我下學(xué)期的學(xué)習(xí)會有一定的幫助，也會使我擴(kuò)大知識面，對以后的挑戰(zhàn)有更加必勝的把握。
然后，我也會對上冊的知識做一個系統(tǒng)式的復(fù)習(xí)，這樣腦海中的知識結(jié)構(gòu)圖也會更加清晰，對以后的學(xué)習(xí)也會有更加堅實(shí)的墊腳石。
在學(xué)習(xí)的過程中，我也要學(xué)會勞逸結(jié)合，這樣才會更有效率，學(xué)習(xí)時愉悅無比。