最新社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)鑒定表實(shí)踐內(nèi)容范文(15篇)

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    在學(xué)習(xí)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),可以提高學(xué)習(xí)效果,增加知識(shí)的積累。如何處理人際關(guān)系,建立良好的人際交往是提高社交能力的關(guān)鍵。以下是小編為大家精選的創(chuàng)新總結(jié),希望能夠激發(fā)大家的創(chuàng)新思維。
    社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)鑒定表實(shí)踐內(nèi)容篇一
     ??????? 光陰似箭,一晃幾年的大學(xué)生活過(guò)去了。
     本人從*年進(jìn)入**師范學(xué)院計(jì)科系就讀以來(lái),一直一嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,然而日益激烈的社會(huì)竟?fàn)幰彩刮页浞值卣J(rèn)識(shí)到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性。
     無(wú)論如何,過(guò)去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的幾年。
     在思想上,要求積極上進(jìn),熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、擁護(hù)各項(xiàng)方針政策,遵守國(guó)家的法律法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章制度積極向黨組織靠攏,于上期向黨遞交入黨申請(qǐng)書(shū),并在黨校學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)時(shí)被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)員”;有很強(qiáng)的上進(jìn)心,勇于批評(píng)與自我批評(píng),樹(shù)立了正確的人生觀和價(jià)值觀。
     在學(xué)習(xí)上,嚴(yán)格要求自己,憑著對(duì)考研目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標(biāo)明確,基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識(shí)和技能,作到了理論聯(lián)系實(shí)際;除了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)外,還注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展,廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識(shí),從而提高了自身的思想文化素質(zhì),為成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生而不懈奮斗。
     通過(guò)我的刻苦努力,在上期榮獲院設(shè)一等獎(jiǎng)學(xué)金,并被院列為了冒尖生培養(yǎng)對(duì)象。
     在工作上,認(rèn)真負(fù)責(zé),有較好的組織能力,在擔(dān)任分團(tuán)委宣傳部委員期間,工作塌實(shí),任勞任怨,責(zé)任心強(qiáng),多次、配合部長(zhǎng)出色的完成了院團(tuán)委的宣傳活動(dòng)和系內(nèi)的各項(xiàng)宣傳活動(dòng)。
     我結(jié)合自身的特長(zhǎng),積極為系增光,曾在院團(tuán)委舉辦的海報(bào)制作大賽及手抄報(bào)比賽中多次獲獎(jiǎng)。
     由于工作積極努力,成績(jī)突出,被評(píng)為院“優(yōu)秀共青團(tuán)員”,得到老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。
     在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實(shí)而有條理,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng),為人熱情大方,誠(chéng)實(shí)守信,樂(lè)于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同學(xué)們和睦相處;積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng),從而不斷的豐富自己的閱歷,曾在寒假社會(huì)實(shí)踐中被評(píng)為“先進(jìn)個(gè)人”的稱號(hào),并在各項(xiàng)文娛體育活動(dòng)中多次獲獎(jiǎng)。
     “紙上得來(lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事要躬行”這是古人帶給我們的啟迪。
     實(shí)踐,才能出真知。
     作為一個(gè)英語(yǔ)非師范類(lèi)的學(xué)生來(lái)說(shuō),教導(dǎo)孩子對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)相當(dāng)艱巨的任務(wù),但是“學(xué)以致用,反哺社會(huì)”是當(dāng)代大學(xué)生孜孜以求的目標(biāo),同時(shí)這也是本次“微笑服務(wù)社區(qū),青春奉獻(xiàn)社會(huì)”羽之翼暑期實(shí)踐團(tuán)的初衷。
     作為外語(yǔ)學(xué)院的學(xué)生,我們?cè)趯W(xué)好漢語(yǔ)的同時(shí)更努力地學(xué)習(xí)外語(yǔ),辛勤的汗水換來(lái)的是學(xué)業(yè)上豐碩的成果。
     在不斷學(xué)習(xí)的同時(shí),不斷的促進(jìn)我們職業(yè)素質(zhì)的養(yǎng)成。
     但是我們總是希望將自己所熱愛(ài)的專業(yè)以及所學(xué)的知識(shí)傳遞下去,雖然我們并沒(méi)有具備教師方面的經(jīng)驗(yàn),但我們的心里充溢著這滿滿的熱情。
     于是這個(gè)暑假我們這一群人在結(jié)束學(xué)業(yè)的時(shí)候并沒(méi)有馬上回家,而是開(kāi)始了我們?yōu)槠谑斓摹敖處熒摹?,讓我們有機(jī)會(huì)把理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐。
     酷熱的夏天,火辣的太陽(yáng),正是因?yàn)檫@樣的環(huán)境,更是激起了我們參加暑期社會(huì)實(shí)踐的決心,越是艱苦的環(huán)境,越是能激發(fā)出我們的潛能。
     于是2010年6月28日,寧波城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院國(guó)際交流學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)“微笑服務(wù)社區(qū),青春奉獻(xiàn)社會(huì)”暑期實(shí)踐活動(dòng)“羽之翼”實(shí)踐小分隊(duì)來(lái)到了目的地:東南社區(qū),開(kāi)始了我們的實(shí)踐。
     28,29日一整天,隊(duì)員們都在東南社區(qū)的菜場(chǎng)設(shè)點(diǎn)上開(kāi)始招生工作。
     雖然當(dāng)天的招生工作我并沒(méi)有參與,但是能夠想象到家長(zhǎng)們的熱情詢問(wèn)和孩子們的殷切期待,這一點(diǎn)就足夠讓我們充滿信心地繼續(xù)進(jìn)行工作。
     兩天的招生工作共招得學(xué)生38人。
     6月30日,暑期班開(kāi)幕儀式在東南社區(qū)隆重舉行,這次的開(kāi)幕儀式不像那些那么的拘謹(jǐn),隆重,但正好迎合了我們以及孩子們的心情。
     在尾聲,孩子們進(jìn)行了班干部的競(jìng)選,而我作為評(píng)委,看著他們那時(shí)而靦腆,時(shí)而膽大的表現(xiàn),真是感慨萬(wàn)分,曾幾何時(shí)我也是這樣的一個(gè)小女孩,現(xiàn)今隨著時(shí)光的流逝,這樣單純的我早已不在。
     我所負(fù)責(zé)的是給小朋友們上影視欣賞課,為了迎合社區(qū)以及今年建國(guó)60周年的紀(jì)念日,我們給小朋友們播放的是紅色電影,有利于喚起他們革命使命和主人翁的意識(shí)。
     然而,給這些頑皮的孩子上課哪里有那么的容易,早在昨天知曉今天上影視欣賞課,孩子們?cè)缇蜆?lè)翻了,一個(gè)個(gè)的爭(zhēng)著要看動(dòng)畫(huà)片。
     往常的我當(dāng)然會(huì)隨了他們的'心愿,但此時(shí)我的身份是一個(gè)教師,哪能這么胡鬧呢,就循循利誘,讓孩子們安安靜靜的觀看紅色電影了。
     雖然愛(ài)玩的天性還是存在的,但是都是非??是笾R(shí)的,所以也是非常認(rèn)真的在觀看,對(duì)于我們所提出的一些問(wèn)題,也能夠回答的非常準(zhǔn)確。
     經(jīng)過(guò)時(shí)間的磨合,原本的生疏不再存在。
     盈盈笑語(yǔ)中,結(jié)束了一堂又一堂的課。
     在七天的教程中,令同學(xué)們藝術(shù)涵養(yǎng)得到了熏陶,英語(yǔ)水平得到了強(qiáng)化。
     看著他們認(rèn)真的做著暑假作業(yè),總是會(huì)回想起自己,找到自己已失的童真,相信是自己最大的收獲吧。
     7月8日,今天是我們實(shí)踐活動(dòng)的最后一天了。
     成果展示,將氣氛推到了最high,所有人都沉浸在歡快中。
     如白駒過(guò)逝的總是時(shí)間,終將要散場(chǎng),沒(méi)有什么比得上別離。
     在依依不舍中,離開(kāi)了社區(qū),離開(kāi)了一起歡聲笑語(yǔ)的孩子們。
     每個(gè)人心中都有份不同的懷念。
     通過(guò)在暑期的這段“教師”工作,讓我有了很多感觸。
     在很大方面鍛煉了自己的表達(dá)能力,交往能力以及促進(jìn)自己職業(yè)素質(zhì)的養(yǎng)成。
     這些筆筆珍貴的經(jīng)驗(yàn)將影響我以后的學(xué)習(xí)生活,并對(duì)以后的工作產(chǎn)生積極影響,我相信這些實(shí)踐中的收獲是在課堂上學(xué)習(xí)不到的,而且會(huì)讓我受用一生.實(shí)踐的經(jīng)歷雖已經(jīng)過(guò)去,可我還會(huì)回頭去看一下我在那里留下的腳印,我相信那不會(huì)是我旅途的歸宿,而是我充滿挑戰(zhàn)和希望的開(kāi)始!
     大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)和成才的重要舉措,是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì),培養(yǎng)創(chuàng)新精神、協(xié)作精神、實(shí)踐能力和社會(huì)交往能力的重要途徑。
     今年五一的社會(huì)實(shí)踐工作,得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。
     院成立了由黨政領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)教師、學(xué)生輔導(dǎo)員組成的社會(huì)實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組和社會(huì)實(shí)踐成績(jī)?cè)u(píng)定小組,對(duì)全院系學(xué)生社會(huì)實(shí)踐做出部署。
     團(tuán)委書(shū)記多次開(kāi)會(huì)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐的重要性和相關(guān)細(xì)節(jié)活動(dòng),加班加點(diǎn)趕在學(xué)生放假前對(duì)學(xué)生提出明確要求,做出指導(dǎo)安排。
     根據(jù)學(xué)生處、團(tuán)委《關(guān)于開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知》精神,組織全院學(xué)生進(jìn)行五一期間社會(huì)實(shí)踐暨招生宣傳實(shí)踐活動(dòng),我本人負(fù)責(zé)xx地區(qū)社會(huì)實(shí)踐學(xué)生的選拔和組織工作,現(xiàn)將活動(dòng)情況簡(jiǎn)單匯報(bào)如下:
     一、精心準(zhǔn)備,運(yùn)籌帷幄高度重視,認(rèn)真選拔社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)得到了全校同學(xué)的積極響應(yīng),有近200名大一、大二的學(xué)生報(bào)名參加,經(jīng)過(guò)自行的篩選工作,xx地區(qū)共篩選出較為優(yōu)秀學(xué)生48人,定點(diǎn)實(shí)踐,波及面較廣,涵蓋了xx地區(qū),影響較為廣泛,效果良好。
     召開(kāi)安全會(huì)議,明確責(zé)任根據(jù)學(xué)校部署制定詳細(xì)、周密、安全的措施,明確責(zé)任,確定地區(qū)負(fù)責(zé)人和各縣負(fù)責(zé)人,并統(tǒng)計(jì)聯(lián)系方式,確保各位實(shí)習(xí)同學(xué)人手一份,公布組織老師和地區(qū)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)的電話,抓好落實(shí)。
     為取得了令人滿意的宣傳效果,召開(kāi)專門(mén)的社會(huì)實(shí)踐課題宣講會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn),講授社會(huì)實(shí)踐的組織開(kāi)展及注意事項(xiàng)等方面的知識(shí)。
     積極派發(fā)資料、開(kāi)展宣講活動(dòng)、解答學(xué)生問(wèn)題。
     二、走向社會(huì),感悟生活本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)呈現(xiàn)出主題明確,分布地區(qū)廣的特點(diǎn)。
     同學(xué)們深入到工作中,把實(shí)踐要求化為責(zé)任,沒(méi)有一絲的懈怠。
     實(shí)踐過(guò)程中同學(xué)們得到了負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,領(lǐng)導(dǎo)和老師帶冒著酷暑來(lái)到實(shí)踐地區(qū)看望同學(xué)們,這讓每一個(gè)人心里都熱乎乎的。
     老師們耐心詢問(wèn)了同學(xué)們的實(shí)踐感受、心得等。
     同時(shí),學(xué)院充分考慮到外地同學(xué)的住宿交通花費(fèi)問(wèn)題,特意為同學(xué)們發(fā)放了社會(huì)實(shí)踐基本生活補(bǔ)貼、交通補(bǔ)貼和通訊補(bǔ)貼,給同學(xué)們切實(shí)提供幫助。
     三、及時(shí)總結(jié),不斷提升五一假期剛結(jié)束,同學(xué)們便紛紛遞交了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)和總結(jié)報(bào)告,從同學(xué)們認(rèn)真的態(tài)度和言語(yǔ),我們可以感受到學(xué)生收獲不菲。
     我們還舉辦了實(shí)踐小分隊(duì)的總結(jié)交流會(huì)。
     實(shí)踐隊(duì)員們分別從不同的角度,匯報(bào)了在實(shí)踐活動(dòng)中的所見(jiàn)所聞,認(rèn)識(shí)及感想,在場(chǎng)的同學(xué)們紛紛表示社會(huì)實(shí)踐拉近了學(xué)生與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干,提高了自身素質(zhì)。
     今年的五一社會(huì)實(shí)踐已經(jīng)結(jié)束,但社會(huì)實(shí)踐給學(xué)生帶來(lái)的巨大影響卻遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。
     他們走出了校園的象牙塔,走向社會(huì),到社會(huì)的大課堂上去經(jīng)受風(fēng)雨,見(jiàn)識(shí)世面,檢驗(yàn)知識(shí),鍛煉能力,為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
     廣闊的社會(huì),還有許多未開(kāi)拓的領(lǐng)域等待著年輕的大學(xué)生們,人文的莘莘學(xué)子們將在不斷的學(xué)習(xí)與實(shí)踐中,站在一個(gè)新的起點(diǎn),以他們所擁有的理論知識(shí)、創(chuàng)新精神和拼搏精神,去展示新世紀(jì)大學(xué)生的風(fēng)采。
    社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)鑒定表實(shí)踐內(nèi)容篇二
    1、當(dāng)人類(lèi)跨入21世紀(jì)的今天,一個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代正悄然地、勢(shì)不可擋地向我們走來(lái)。而對(duì)這樣一個(gè)新時(shí)代,加強(qiáng)科學(xué)普及工作是促進(jìn)和實(shí)施素質(zhì)教育的有效途徑和重要內(nèi)容。在物質(zhì)經(jīng)濟(jì)向知識(shí)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)變的當(dāng)今世界,加強(qiáng)中小學(xué)生科技素質(zhì)的提高尤其顯得重要。
    3、農(nóng)業(yè)是一個(gè)國(guó)家國(guó)民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ),農(nóng)業(yè)的發(fā)展水平是衡量一個(gè)國(guó)家現(xiàn)代化的重要標(biāo)志之一。近年來(lái),隨著社會(huì)的進(jìn)步,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中出現(xiàn)了一些嚴(yán)重的制約因素。主要表現(xiàn)在以下兩個(gè)方面:一是農(nóng)業(yè)環(huán)境遭到了巨大破壞;二是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)徘徊不前,農(nóng)業(yè)效益比較低,農(nóng)民生產(chǎn)積極性不高。因此開(kāi)發(fā)有機(jī)食品與農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化逐漸在中國(guó)變成現(xiàn)實(shí),讓小學(xué)生正確理解有機(jī)農(nóng)業(yè)的基本知識(shí)也是非常必要的。
    4、中國(guó)是一個(gè)農(nóng)業(yè)大國(guó),農(nóng)村學(xué)生是未來(lái)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的生力軍
    活動(dòng)地點(diǎn):棉田
    活動(dòng)對(duì)象:小學(xué)生
    1、實(shí)踐性原則2、主動(dòng)性原則3、協(xié)作性原則
    活動(dòng)形式:自由體驗(yàn)與父母一起勞動(dòng)
    在社會(huì)實(shí)踐中,父母是技術(shù)操作的示范者,農(nóng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)介紹者,學(xué)生則是模仿者、學(xué)習(xí)者;在學(xué)校,教師是理論知識(shí)的傳授者,學(xué)生是知識(shí)的接受者;在家庭學(xué)生是自主實(shí)踐者,農(nóng)業(yè)新科技的傳播者,教師是監(jiān)控者、輔導(dǎo)者。在科普活動(dòng)中,這三者是相輔相成,缺一不可的。
    在本次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,我們構(gòu)建了“農(nóng)村—學(xué)校—家庭”的活動(dòng)模式,先到田間學(xué)習(xí)、實(shí)踐,然后回學(xué)校在老師指導(dǎo)下進(jìn)行消化,到圖書(shū)室尋找理論根據(jù),豐富實(shí)踐內(nèi)容,總之,學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái),而興趣是最好的老師,在大家的共同努力下,通過(guò)這種三點(diǎn)循環(huán)、不斷滾動(dòng)的實(shí)踐模式和這些直觀新穎的實(shí)踐活動(dòng),既能滿足學(xué)生的好奇心理和探究心理,也使只知書(shū)本知識(shí)的學(xué)生大開(kāi)眼界,在充滿趣味性的活動(dòng)中,增長(zhǎng)知識(shí),達(dá)到我們?cè)⒔逃跇?lè)的最終目的。
    社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)鑒定表實(shí)踐內(nèi)容篇三
     回到家里我才反應(yīng)過(guò)來(lái),為期兩周的社會(huì)實(shí)踐已經(jīng)結(jié)束了。
     這次我遇到了一個(gè)負(fù)責(zé)的隊(duì)長(zhǎng),也遇到了一群給力的隊(duì)友。
     每次回到宿舍,舍友總是會(huì)問(wèn)“你們?cè)趺刺焯焱馀?”“怎么持續(xù)這么久?”之類(lèi)的問(wèn)題,的確,我們每一天都過(guò)得很充實(shí)。
     玄武湖、雨花臺(tái)、南京大屠殺紀(jì)念館、渡江戰(zhàn)役紀(jì)念館、總統(tǒng)府、梅園新村、中山陵……大大小小的旅游景點(diǎn)都遍布我們的足跡,曾有過(guò)全城暴走之單日行程100公里的瘋狂行為。
     我們也走訪了各個(gè)景區(qū)管理單位、以及最后提交總結(jié)報(bào)告的質(zhì)監(jiān)局。
     真的佩服所有人,像個(gè)小媽媽一樣的燕子、勤勤懇懇還幫我寫(xiě)了一篇通訊稿的xx、每次采訪都high到爆的xx、文靜的xx、嗲嗲的xx、表現(xiàn)欲一級(jí)強(qiáng)的xx、喜歡用我相機(jī)拍照的xx、還有東北小伙兒xx和學(xué)霸xx。
     關(guān)于實(shí)踐內(nèi)容我不做贅述,這次只是想用記憶留住每一位隊(duì)友,記住我們一起早出晚歸的日子。
     因?yàn)槲蚁矚g的就是一群人聚在一起做事的感覺(jué),這就是快樂(lè)。
     暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)1
     xx年的暑假,不像其他室友那樣一放假就飛奔回家,我選擇了加入團(tuán)隊(duì),進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。
     雖說(shuō)以前有過(guò)一些實(shí)踐,但都只是“打打醬油”,所以這是我人生中的第一次正式的暑期社會(huì)實(shí)踐。
     我們的團(tuán)隊(duì)叫做xxx,研究的主題是南京景區(qū)標(biāo)志標(biāo)準(zhǔn)化問(wèn)題。
     在隊(duì)長(zhǎng)沈玲燕同學(xué)的帶領(lǐng)下,我們的暑期社會(huì)實(shí)踐進(jìn)行的很成功,當(dāng)然,我們也遇到了一些困難。
     開(kāi)始幾天,我們寫(xiě)好了策劃,可是真正實(shí)施的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)如果按著策劃一步一步走,根本就行不通,所以,我們又加班加點(diǎn)地修改策劃,直到完全有可行性為止。
     后來(lái)我們開(kāi)始步入正軌,從“暴走”南京各大景區(qū)到細(xì)游玄武湖和雨花臺(tái),我們搜集了很多景區(qū)標(biāo)志的資料,同時(shí),我們也向南京市民和游客進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,回來(lái)后整理,然后發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。
     另外,為了迎接南京青奧會(huì)和慶祝建黨90周年,我們還向來(lái)自全國(guó)各地的游客們搜集祝福語(yǔ)。
     所有的這些,都讓我學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。
     社會(huì)實(shí)踐,要的就是我們走進(jìn)社會(huì),開(kāi)始實(shí)踐。
     這一次,我們走進(jìn)了景區(qū)這個(gè)小社會(huì),實(shí)踐了影響每個(gè)游客的旅游質(zhì)量的標(biāo)志問(wèn)題。
     我們發(fā)現(xiàn),許多景區(qū)的標(biāo)志都不夠標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,這對(duì)于南京走向國(guó)際化城市有負(fù)面影響。
     因此,標(biāo)志標(biāo)準(zhǔn)化,需要市民的監(jiān)督,更需要政府的給力!
     第一次暑期社會(huì)實(shí)踐,我獲益匪淺。
     其中的酸甜苦辣,都將是我大學(xué)生活美好的一頁(yè)!
     寒假期間進(jìn)行社會(huì)家庭體驗(yàn)類(lèi)活動(dòng),雖不能說(shuō)完成了怎樣的任務(wù),也還是頗有體會(huì)。
     中學(xué)時(shí)期,只顧學(xué)習(xí)的我們似乎總是忽略了家中的柴米油鹽,而到了大學(xué),遠(yuǎn)在千里之外,更是很少能參與到家庭生活中去,因此,難得一個(gè)悠閑的假期,也算是對(duì)過(guò)去生活所缺失的一種彌補(bǔ),尤其是我家中一次特別事件的發(fā)生對(duì)我來(lái)說(shuō)真是一場(chǎng)難忘的經(jīng)歷,到現(xiàn)在都?xì)v歷在目。
     一、社會(huì)家庭活動(dòng)—病房體驗(yàn)
     與別人的買(mǎi)菜做飯,洗衣打掃不同,我的'所謂社會(huì)實(shí)踐抑或說(shuō)家庭體驗(yàn)更有一種不幸,卻也有一絲欣慰。
     在寒假已過(guò)半的時(shí)候,父親不幸檢查出血小板低,作為醫(yī)生,母親很快意識(shí)到事件的嚴(yán)重性,已經(jīng)滿到加床的血液科病房,擁擠的三人間,連續(xù)的檢查,一串的聲音,讓正在家中無(wú)所事事的我心口一疼,我心目中一直最健康,最強(qiáng)大的父親,就這樣病了嗎,還是如此之重,如此之急?匆忙趕到病房,爸爸還是往日的樣子,似乎看不出什么病痛,然而呢,醫(yī)生告訴我們,這種情況可能已經(jīng)持續(xù)了一個(gè)月了,過(guò)去的一個(gè)月中,父親的血小板只有三千,而正常人是十萬(wàn)至三十萬(wàn),過(guò)年喝酒與忙碌,不規(guī)律的生活,事后一想,不禁感慨上天還是善良的,沒(méi)有讓不幸發(fā)生,倘若期間器官出血,或者血管裂縫,后果不堪設(shè)想。
     第一天,我是中午到了病房,父親已經(jīng)開(kāi)始吊水用藥了,一天二十多瓶液體,從早到晚,一直不能動(dòng),一怕跑針,也還在于醫(yī)生擔(dān)心出血,由于行動(dòng)不便,母親忙于看檢查結(jié)果,找醫(yī)生了解病情,我便一直照顧著父親,喂飯,扶他上廁所,陪他聊天,平時(shí)雖然也有聊,但如此長(zhǎng)時(shí)間和父親一起,聊著天,如果不考慮這惡劣的環(huán)境與情形,也還是一種享受。
     期間陪他做了一次骨穿刺檢查,抽骨髓的大針頭插進(jìn)腰部,一個(gè)健壯的男醫(yī)生很費(fèi)勁的鉆、按,雖然我是一名醫(yī)學(xué)生,看到這樣的情形,還是不禁心頭抽搐。
     第一個(gè)晚上,在母親的堅(jiān)持下,我還是回家了,第二天中午,趕到醫(yī)院,帶了午飯,為了緩解無(wú)聊,還用電腦下了很多集電視劇帶過(guò)去給爸爸看,繼續(xù)吊水,因?yàn)橐后w太多,換得太頻繁,我學(xué)會(huì)了怎么換吊瓶,前面吊的是一些小瓶,三十毫升的,很快滴完,只能一直密切注意著,沒(méi)有液體立即去換,中間去送了一次血樣,檢驗(yàn)大廳里人來(lái)人往,隨意一瞥,目光所及都是一些或焦躁或無(wú)奈的表情,不禁感嘆,醫(yī)院真是一個(gè)令人哀傷的地方。
     第二天,父親的同事,朋友陸續(xù)前來(lái)看望,父親的血小板也有了些許提高,一切都是轉(zhuǎn)好的跡象,總體情況已經(jīng)比之前樂(lè)觀許多了,不過(guò)從醫(yī)院的角度,一切病情從最壞的情況考慮,我還是收到了一份病危通知書(shū),由于母親之前已經(jīng)了解過(guò)了,我便簽了字,不得不說(shuō),第一次簽這種字,心里很不好受,心中的責(zé)任感與對(duì)家庭的概念也有了很大改變,不自覺(jué)地想到,如果一個(gè)人,我該如何生活,該何去何從。
     第二天晚上我是在醫(yī)院的度過(guò)的,簡(jiǎn)易的躺椅,我還是睡得蠻好,有可能真的累了吧,但是想到父親病情已有了極大改善,還是有堅(jiān)持下去的動(dòng)力。
     早上六點(diǎn)不到,擔(dān)心不熟練而耽誤時(shí)間的實(shí)習(xí)生們已經(jīng)開(kāi)始準(zhǔn)備抽血了,連續(xù)幾天的檢查,由于父親血小板低,凝血能力弱,已經(jīng)在肘窩處留下了三個(gè)大大的紅點(diǎn)。
     我出去買(mǎi)了早飯,八點(diǎn)醫(yī)生開(kāi)始查房,在父親病情穩(wěn)定下來(lái),基本已度過(guò)危險(xiǎn)期后,我開(kāi)始觀察醫(yī)院病房中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在這個(gè)我未來(lái)工作的環(huán)境中,我對(duì)一切都是頗有興趣的,醫(yī)生和每個(gè)病人都要聊好一會(huì),詢問(wèn)病情,看檢查結(jié)果,又是還會(huì)閑聊一兩句,有可能這個(gè)房間病人都還不是很重吧,氛圍還是隨意而柔和的,感覺(jué)上醫(yī)患關(guān)系也遠(yuǎn)沒(méi)有想象的那么混亂,不過(guò)顯然是我以點(diǎn)帶面了吧,應(yīng)該慶幸,我們是遇到了負(fù)責(zé)任醫(yī)護(hù)人員,父親轉(zhuǎn)危為安,真要感謝這些白衣天使!
     第三天,第四天,第五天,我一天天堅(jiān)持著,父親也在快速康復(fù)著,大概在第五天吧,血液檢查顯示血小板已經(jīng)七萬(wàn)多了,到了接近正常的水平,父親也算是完全度過(guò)了危險(xiǎn),回想這五天,似乎經(jīng)歷了幾個(gè)世紀(jì),白天與黑夜的轉(zhuǎn)換,似乎比平時(shí)慢了好多倍,而我們一家人的心境,也從谷底慢慢升起,似乎從黑暗中窺到了一絲光亮,在醫(yī)療技術(shù)日益發(fā)展不斷完善的今天,我們都在相信著,都在信賴著,作為一名任重而道遠(yuǎn)的醫(yī)學(xué)生,也看到了自己的未來(lái)道路,能治病救人,不僅是救了一個(gè)人,更有可能挽救一個(gè)家庭,挽救很多很多親朋好友的擔(dān)心與惆悵。
     寒假中這一非同尋常的經(jīng)歷,也許比再多的思考,再多的生活雜務(wù)都來(lái)得更有意義,我不僅更深一步體驗(yàn)到了醫(yī)學(xué)這一專業(yè),更加知道了一個(gè)男人對(duì)于家庭,對(duì)于生活的擔(dān)當(dāng),他毫無(wú)疑問(wèn)是一個(gè)家庭的主心骨,正如我的父親,不得不承認(rèn),我再成長(zhǎng),再經(jīng)歷,在他眼中永遠(yuǎn)是孩子,他就是我們家的天,當(dāng)被陰霾籠罩,總是會(huì)對(duì)家庭造成莫大的創(chuàng)傷。
     正在成長(zhǎng)中的我,也立下了自己的愿望,就像父親一樣,我也會(huì)堅(jiān)強(qiáng),會(huì)撐起自己的家。
    結(jié)【3】
     這個(gè)暑假,我做了了許多事。
     旅游、游泳、割草、實(shí)踐……說(shuō)起實(shí)踐,我就會(huì)十分興奮。
     因?yàn)槟鞘俏业牡谝淮螌?shí)踐,我最喜愛(ài)的那一次實(shí)踐。
     那天,我早早地起了床。
     收拾好東西,帶好食物,便跟著隊(duì)伍出發(fā)了。
     我們一行人先到了一個(gè)草坪上撿垃圾。
     我們每個(gè)人都拿了一個(gè)塑料袋,在草坪上撿起了垃圾。
     我也不例外。
     我和小朱一起在炎炎烈日下帶著一頂遮陽(yáng)帽在草叢中撿垃圾。
     這里的垃圾多得幾乎都看不到小草了呢!我們看著這驚人的場(chǎng)面,慢慢地?fù)炝似饋?lái)。
     不一會(huì)兒我們就汗流浹背、大汗淋漓了。
     與此同時(shí),我們的袋子里已經(jīng)滿得再也裝不下了。
     這一次撿垃圾活動(dòng)讓我知道了環(huán)衛(wèi)工人的辛苦和不容易。
     他們不管是炎炎夏日,還是寒風(fēng)刺骨,每一條馬路上都有他們的身影。
     他們?nèi)蝿谌卧?、不辭辛苦。
     是我們的楷模啊!此時(shí),我心想:人類(lèi)真是自私啊!只圖自己的一個(gè)方便,不顧及他人的感受。
     就像扔垃圾,大家都扔在路邊,有想過(guò)環(huán)衛(wèi)工人的辛苦嗎?
     雖然撿垃圾很累,但是我和小朱一起邊聊天邊撿就不是那么無(wú)趣、又累了。
     撿完垃圾后,我們吃了午餐,便坐車(chē)到了一個(gè)養(yǎng)老院前。
     進(jìn)了養(yǎng)老院,我們看到里面住著許多老人。
     有的在吃飯,有的在乘涼,還有的在看電視……我們幫這些老爺爺老奶奶們打掃房間、送東西和給他們表演節(jié)目。
     我和小朱先給老爺爺老奶奶們打掃房間。
     我們?cè)谝粋€(gè)房間里掃地、整理,忙得不亦說(shuō)乎。
     忙完之后,我又給老人們背誦了古詩(shī)《江畔獨(dú)步尋花》。
     這些老爺爺老奶奶們看了我們這些小孩的表演,都很高興。
     他們也忍不住大顯身手一番。
     有些老人表演唱京劇,有些老人表演打太極拳,還有些老人表演跳舞……大家都笑了,都開(kāi)心的笑了。
     我看著老人們的笑容。
     雖然干很累,但是,我的心里卻是美滋滋的。
     我們不僅要照顧好自己家里的老人,還要去多看看養(yǎng)老院中的老人。
     因?yàn)樗麄兊男氖羌拍摹?BR>     他們有的可能是被兒女趕出了家門(mén);也有的可能是無(wú)家可歸了……
     這次實(shí)踐活動(dòng)讓我明白了許多道理。
     讓我有所長(zhǎng)進(jìn)。
     我喜歡這次的實(shí)踐活動(dòng),希望下次還能參加。
    社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)鑒定表實(shí)踐內(nèi)容篇四
    在參加這些活動(dòng)的過(guò)程中,每位隊(duì)少先員以飽滿的精神狀態(tài),虛心地去學(xué)習(xí),認(rèn)真地去觀察,用心地去思考,取得了良好的實(shí)踐教育效果,所表現(xiàn)出的良好的精神面貌也深得老師們的好評(píng)。實(shí)踐期間,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子親自帶隊(duì),確保了每一次實(shí)踐活動(dòng)的順利完成,通過(guò)對(duì)本次實(shí)踐活動(dòng)的討論,實(shí)踐隊(duì)對(duì)本次活動(dòng)的特點(diǎn)、收獲和存在問(wèn)題以及對(duì)未來(lái)的展望進(jìn)行了分析和總結(jié)。
    一、活動(dòng)特點(diǎn)。
    1.主題突出。
    本次活動(dòng)是在認(rèn)真貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)實(shí)施綱要》,中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于全面推進(jìn)素質(zhì)教育的精神,進(jìn)一步深化課程改革,加強(qiáng)對(duì)少年兒童愛(ài)祖國(guó)愛(ài)家鄉(xiāng)教育,全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)的背景下開(kāi)展的。
    2.目的鮮明。
    本次活動(dòng)讓學(xué)生的身心在活動(dòng)中得到放松,在與大自然的接觸中感受人與自然和-諧的重要,在與動(dòng)物的親近中增強(qiáng)保護(hù)動(dòng)物的意識(shí),在了解古蜀文化的同時(shí)見(jiàn)證成都的歷史,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生對(duì)歷史的興趣,增強(qiáng)學(xué)生作為成都人的自豪感。
    3.注重利用人文景觀和自然景觀進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。
    在活動(dòng)期間,少先隊(duì)員們來(lái)到了動(dòng)物園,金沙遺址,陽(yáng)光教育基地,利用那里的人文景觀和自然景觀培養(yǎng)大家的愛(ài)國(guó)主義情感?;顒?dòng)結(jié)束后,隊(duì)員們表示這次活動(dòng)非常有意義。
    4.加強(qiáng)交流與學(xué)習(xí)。
    在這次實(shí)踐中,學(xué)習(xí)交流是一大特點(diǎn)。在實(shí)踐中注重向社會(huì)、向向群眾,向老師學(xué)習(xí)。同時(shí)實(shí)踐隊(duì)非常注意加強(qiáng)內(nèi)部的相互交流和學(xué)習(xí),在每一階段結(jié)束后,都會(huì)進(jìn)行討論,在大家集思廣益后總結(jié)收獲與發(fā)現(xiàn)不足并提出展望。
    反思:
    本次活動(dòng)取得了圓滿的成功,但是也存在者一些不足之處,比如:關(guān)注細(xì)節(jié)還不夠,在教育的形式上還要多下功夫。社會(huì)實(shí)踐的成果意識(shí)有待加強(qiáng)。
    2.指導(dǎo)思想:
    為了豐富學(xué)生的課余生活,拓展學(xué)生視野,了解家鄉(xiāng)的種植產(chǎn)業(yè),領(lǐng)略家鄉(xiāng)與眾不同的現(xiàn)代特色農(nóng)業(yè),感受家鄉(xiāng)的秀美景色,感受學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的重要性,感悟勞動(dòng)光榮的美好情操,接受熱愛(ài)家鄉(xiāng),熱愛(ài)祖國(guó)的教育,培養(yǎng)和提高學(xué)生的自主合作能力,社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn),經(jīng)學(xué)校研究決定開(kāi)展一次小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
    一、活動(dòng)目的。
    1、讓小學(xué)生們親近社會(huì)、學(xué)習(xí)知識(shí)、開(kāi)闊眼界;。
    2、提高學(xué)生自身的綜合素質(zhì),增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)和吃苦耐勞精神;。
    3、提高學(xué)生獨(dú)立生活能力,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐體驗(yàn)?zāi)芰蛨F(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
    二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月18日。
    三、活動(dòng)地點(diǎn):杭錦后旗陜壩鎮(zhèn)中南渠村康爾萊生態(tài)基地。
    四、活動(dòng)主題:走進(jìn)特色農(nóng)業(yè)了解科學(xué)種植。
    五、參加人員:杭錦后旗陜壩鎮(zhèn)五星中心校3—6年級(jí)學(xué)生。
    六、出行方式:自行車(chē)到達(dá),步行參觀。
    七、領(lǐng)導(dǎo)小組:
    組長(zhǎng):陳向軍(總指揮)。
    副組長(zhǎng):竇永生魏慧琴。
    組員:陳俊峰柴仙桃劉彩云。
    各班班主任(張愛(ài)萍徐仙趙美麗王萍)。
    照相:李軍。
    資料整理:劉彩云。
    保安:張瑞峰。
    校醫(yī):孔淑珍。
    八、安全負(fù)責(zé)人:各班班主任及搭班老師。
    九、領(lǐng)隊(duì):
    總領(lǐng)隊(duì):劉彩云。
    各班領(lǐng)隊(duì):各班班主任。
    十、活動(dòng)過(guò)程:
    1、集中學(xué)生宣布活動(dòng)主題,說(shuō)明目的,意義;。
    2、強(qiáng)調(diào)要注意的事項(xiàng):
    (3)、參觀村委辦公室等時(shí),不可隨意拿取或破壞室內(nèi)設(shè)施設(shè)備;。
    (4)、進(jìn)入種植區(qū)避免踩踏,更不可私自采摘;。
    (5)、在向農(nóng)戶詢問(wèn)農(nóng)業(yè)知識(shí)時(shí)要做到嚴(yán)肅認(rèn)真,有禮貌;。
    3、活動(dòng)結(jié)束要求每人完成一篇觀后感。
    4、學(xué)校將對(duì)學(xué)生觀后感進(jìn)行評(píng)比、獎(jiǎng)勵(lì)。
    十一、活動(dòng)路線。
    十二、活動(dòng)要求。
    各帶隊(duì)老師認(rèn)真做好學(xué)生的參觀路線及內(nèi)容安排,讓學(xué)生學(xué)有收獲,保證學(xué)生在學(xué)習(xí)、活動(dòng)時(shí)的絕對(duì)安全。要求學(xué)生須遵守紀(jì)律,服從學(xué)校統(tǒng)一安排,確保社會(huì)實(shí)踐的安全和活動(dòng)的順利開(kāi)展,須遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,愛(ài)護(hù)參觀地的每一株和當(dāng)?shù)刎?cái)物、公共財(cái)物,要加強(qiáng)自我服務(wù)管理意識(shí),培養(yǎng)生活自理能力,鍛煉實(shí)踐能力和合作交流能力。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生生活常規(guī)的教育和良好習(xí)慣的培養(yǎng)。
    十三、注意事項(xiàng):
    1、各中隊(duì)要圍繞“走進(jìn)特色農(nóng)業(yè)了解科學(xué)種植”主題,在活動(dòng)前查找或詢問(wèn)父母及有經(jīng)驗(yàn)人員有關(guān)的資料,活動(dòng)后形成文本于兩天后上交大隊(duì)部。
    2、從遵紀(jì)、禮儀、勞動(dòng)光榮、實(shí)踐體驗(yàn)等方面進(jìn)行一次專項(xiàng)教育,為社會(huì)實(shí)踐做好準(zhǔn)備。
    3、安全第一(游玩、上、下路騎車(chē)等)。學(xué)生一律穿校服。
    4、以班級(jí)為單位管理,班主任與分到各班的老師共同管理學(xué)生。班主任事先將班級(jí)學(xué)生分成幾組,各組安排組長(zhǎng)負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù),召集本組人員,遇到情況及時(shí)匯報(bào)。
    5、下午2:30集合,5:00集合回校。
    6、班主任手機(jī)號(hào)碼留給學(xué)生,班主任記住領(lǐng)隊(duì)的電話,遇到情況及時(shí)反映。教育學(xué)生萬(wàn)一走散可站在原地不動(dòng)或打電話或找管理人員。各班學(xué)生跟好本班帶隊(duì)老師,不準(zhǔn)個(gè)別行動(dòng)。
    7、愛(ài)護(hù)公物、文物,不大聲喧嘩。遵守園區(qū)管理制度,不亂丟瓜果殼,做文明參觀者。
    8、請(qǐng)所有師生保管好自己隨身攜帶的物品,防止丟失和損壞。
    社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)鑒定表實(shí)踐內(nèi)容篇五
     社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容簡(jiǎn)述主要是寫(xiě)什么為好呢,為了讓大家在寫(xiě)社會(huì)實(shí)踐時(shí)都能以自己在社會(huì)的經(jīng)驗(yàn)而寫(xiě)好一份社會(huì)實(shí)踐,以下社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容簡(jiǎn)述歡迎大家閱讀。
     對(duì)此,溧陽(yáng)市委專門(mén)出臺(tái)了關(guān)于實(shí)施天目湖水源地生態(tài)環(huán)境保護(hù)工作的行動(dòng)方案.
     在科學(xué)的方案和扎實(shí)的措施推動(dòng)下,天目湖正給八方游客展示更好的形象.
     我們小分隊(duì)利用暑期長(zhǎng)假在國(guó)家 4a級(jí)風(fēng)景區(qū)----天目湖旅游度假區(qū)從事社會(huì)實(shí)踐活動(dòng).這次活動(dòng)多虧了高喆和伏海龍兩位同學(xué)的組織和策劃才得以圓滿完成.
     按照原定計(jì)劃,我們提前準(zhǔn)備好了塑料袋,手套等工具,字備好食物及溧陽(yáng)市委印發(fā)的關(guān)于實(shí)施天目湖水源地生態(tài)環(huán)境保護(hù)工作的行動(dòng)方案.有關(guān)內(nèi)容,開(kāi)始了我們的暑期實(shí)踐生活.
     清晨的湖畔,空氣清新,鳥(niǎo)語(yǔ)花香.此時(shí)的游人較少,湖畔的垃圾也較少,多是以前積累下來(lái)的,零散的分布在草叢里.借者清晨的涼爽,我們有說(shuō)有笑,高興的拾著垃圾.有的塑料袋部分埋在土里,我們便自制”木鉗”,像筷子一樣夾起它們.
     早餐我們自備,干了一會(huì)兒,餓了累了,便找到一個(gè)干凈的地方休息,吃點(diǎn)東西.可以想象,在這樣一個(gè)環(huán)境下休憩是多么愜意的事.
     十點(diǎn)鐘左右游人越來(lái)越多,四處的樹(shù)陰下坐滿了避暑的游人.
     我們此時(shí)也累得滿頭大汗,腰酸口渴.趁著游人多,且多在休息,我們便散發(fā)傳單,讓大家都自覺(jué)維護(hù)天目湖的生態(tài)環(huán)境.有的游人隨地仍東西,我們不給他們直接講明,當(dāng)著他們的面很?chē)?yán)肅的檢起他們?nèi)缘睦?可以看出,我們這種做法比直接講明更湊效.
     他們當(dāng)時(shí)大多覺(jué)得難為情,有的還道歉,主動(dòng)拾起自己仍的垃圾.向我們報(bào)以歉意的微笑.真的希望他們以后的環(huán)保意識(shí)回增強(qiáng).
     傍晚散步的人也挺多,此時(shí)高溫漸退,湖邊微風(fēng)習(xí)習(xí),環(huán)境怡人,此時(shí)干活最適宜.一天下來(lái),湖畔四處積下了不少垃圾,我們加緊進(jìn)度,很快就處理得差不多.
     今天我很榮幸,能在這里代表我們高二一班就社區(qū)服務(wù)的話題與大家進(jìn)行交流。
     從高一開(kāi)學(xué)至今,我班一直堅(jiān)持社區(qū)服務(wù)活動(dòng),這其中的酸甜苦辣都成了我們社會(huì)實(shí)踐中的寶貴財(cái)富。
     高一剛開(kāi)學(xué),我們就進(jìn)行了第一次社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。
     在團(tuán)支書(shū)的帶領(lǐng)下,大家利用課余時(shí)間,興致勃勃的來(lái)到和平區(qū)老年公寓。
     一想到自己可以以微薄的力量回饋社會(huì),大家都十分高興。
     為了讓公寓里的老爺爺老奶奶們,能夠舒適的安享晚年,大家都干得十分賣(mài)力。
     雖然當(dāng)時(shí)夏天的熱度還未消散,但大家都無(wú)怨無(wú)悔的揮灑汗水,擦玻璃,擦桌子,掃地,擦地,澆花,雖然都是些簡(jiǎn)單的工作,但大家都認(rèn)真對(duì)待,做到精益求精。
     看到老人們的生活環(huán)境煥然一新,一種成就感頓時(shí)從大家的心底萌生出來(lái)。
     我們的表現(xiàn)受到了公寓負(fù)責(zé)人以及老人們的贊賞,大家還利用休息的間隙與老人們親切的交談,詢問(wèn)老人的身體情況以及生活情況,同時(shí)向他們宣傳一中的優(yōu)良校風(fēng)以及日新月異的發(fā)展變化。
     在一片愉快的氛圍中,我們結(jié)束了此次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),伴著夕陽(yáng)的余輝大家踏上了回家的路,當(dāng)晚風(fēng)輕柔的撫過(guò)我們的面頰時(shí),那種溫暖的感覺(jué)依然在心中蕩漾。
     這次以后,我們就把這個(gè)“習(xí)慣”延續(xù)了下來(lái),團(tuán)支書(shū)進(jìn)行了進(jìn)一步的統(tǒng)籌安排,把大家分成幾個(gè)小組,選出每組組長(zhǎng),保證每一次的活動(dòng)都能達(dá)到良好的效果。
     大家的熱情也逐漸高漲起來(lái),犧牲自己的課余時(shí)間,進(jìn)行社區(qū)服務(wù)。
     雖然有的同學(xué)家住得很遠(yuǎn),但他們還是堅(jiān)持參加活動(dòng),珍惜這鍛煉自己的機(jī)會(huì)。
     不久以后,我們搬到了華苑的'天津中學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí),每天坐班車(chē)來(lái)回需要一個(gè)小時(shí),大家都十分辛苦,但是就是這樣的困難也沒(méi)有熄滅我們的熱情。
     我們又聯(lián)系到了馬場(chǎng)道文靜里居委會(huì),每周由團(tuán)支書(shū)帶領(lǐng),打出租車(chē)去進(jìn)行社區(qū)服務(wù)。
     那時(shí)正值寒冬,在撿白色垃圾的時(shí)候大家的手都凍紅了,但是沒(méi)有一個(gè)人叫苦叫累,我們的毅力受到了居委會(huì)主任的表?yè)P(yáng),雖然辛苦但是大家的心里都是甜甜的。
     這一次次的社區(qū)服務(wù)活動(dòng),成了大家邁向社會(huì)的課堂,它不僅鍛煉了我們的毅力,也培養(yǎng)了我們勤勞樸實(shí)的勞動(dòng)品質(zhì),更重要的是它賦予了我們回饋社會(huì)的愛(ài)心。
     我們會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持下去,以實(shí)際行動(dòng)來(lái)展現(xiàn)新世紀(jì)青年的風(fēng)采,也希望大家和我們一起,發(fā)揚(yáng)一中的光榮傳統(tǒng),共同為社會(huì)奉獻(xiàn)更多的愛(ài)。
     (一)人數(shù)
     應(yīng)到人數(shù):67 實(shí)到人數(shù):55
     (二) 一日行程
     1.08:10 從學(xué)校出發(fā)
     2.08:30 — 09:40 參觀黃石二中
     3.09:45 — 10:30 游黃石市人民廣場(chǎng)
     4.10:40 — 11:40 游團(tuán)城山公園
     5.12:00 — 13:30 參觀湖北師范學(xué)院
     6.14:20 — 15:50 游西塞山
     7.16:00 從黃石返程
     (三)詳細(xì)記錄
     1.出發(fā)前的集中訓(xùn)話
     不要在參觀景區(qū)高聲喧嘩,嬉鬧;要講究衛(wèi)生,要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)……
     注意安全,水邊、林深處不要涉足……
     2.黃石二中行政辦公樓
     費(fèi)新岸校長(zhǎng):你們是從李家坊隧道過(guò)來(lái)的吧,鵬程中學(xué)是大冶的名校呀。
     今年高一年級(jí)有十幾個(gè)鵬程的學(xué)生吧?(隨行的曾主任更正道:有二十多人)今天有些不湊巧,高二、高三年級(jí)在舉行考試,圖書(shū)館、教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓都設(shè)了考場(chǎng),因此,教學(xué)區(qū)無(wú)法參觀,就讓曾主任帶著你們參觀一下學(xué)校的運(yùn)動(dòng)區(qū)和生活區(qū)吧!
     3.湖師1號(hào)食堂的餐廳
     大學(xué)食堂的物美價(jià)廉、全面、優(yōu)質(zhì)、快捷的服務(wù)給廣大師生留下了深刻的印象!這些固然令人難忘,但是用餐者的文明與素養(yǎng)則更是令我們驚訝之余,陡增幾分欽佩,食堂中不銹鋼的桌面與大理石的地面在穿梭不斷的千百名用餐者的自覺(jué)“呵護(hù)”下,來(lái)也空空、去也空空。
     這邊,有人說(shuō)他見(jiàn)到了奇跡,也有人說(shuō)他體會(huì)到了什么叫“高素質(zhì)”。
     那邊,三(3)班...及三(4)班、三(5)班幾位同學(xué)在老師的提示下,主動(dòng)將我們的同學(xué)用餐后餐桌上的不銹鋼餐具和各種飲料瓶送到了回收處。
     4.上、下車(chē)時(shí)總有一些不為自己、只為別人而忙碌著的人
     一輛7路車(chē),還有一輛12路車(chē),總有四個(gè)忙碌的身影:....,“一個(gè)都不能少”是他們的工作職責(zé);收集垃圾的、拾舊撿廢的有條不紊,他們是有覺(jué)悟的志愿者——....……,甘于平凡卻又能創(chuàng)造不平凡的他們是三(3)班的脊梁。
     (四) 回 家
     快快回家,你我可以將疲倦肆意地沖洗,將甜蜜溫柔地帶進(jìn)夢(mèng)鄉(xiāng)。
    社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)鑒定表實(shí)踐內(nèi)容篇六
    1、xxx同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間,能夠做到服從指揮,團(tuán)結(jié)同事,不怕苦,不怕累,將本人在學(xué)校所學(xué)到的知識(shí)技能運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中。
    2、xxx同學(xué)近一年來(lái),工作主動(dòng),踏實(shí),肯干,和老師同事關(guān)系處理的很好,耐心學(xué)習(xí)不斷的努力工作,以提高技術(shù)的自身,受到大家好評(píng),望今后發(fā)揚(yáng)成績(jī)。
    3、xxx同學(xué)自去年畢業(yè)開(kāi)始在xxx實(shí)習(xí)。在我單位見(jiàn)習(xí)期間,能夠嚴(yán)格遵守并執(zhí)行公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,能夠積極主動(dòng)的配合其他相鄰工作同仁協(xié)調(diào)完成各種工作任務(wù)。認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),在很短的時(shí)間內(nèi)就掌握了工作的要點(diǎn)和技巧,并將其合理的運(yùn)用到工作中去。能夠積極主動(dòng)的向老員工學(xué)習(xí),彌補(bǔ)自己的不足。工作積極主動(dòng),學(xué)習(xí)認(rèn)真,尊敬他人,待人誠(chéng)懇,能夠做到服從指揮,團(tuán)結(jié)同事,不怕苦,不怕累。并能夠靈活運(yùn)用所學(xué)的計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。一年來(lái)理論水平及操作技能均有很大程度的提高。在見(jiàn)習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評(píng)。
    4、該生在實(shí)習(xí)期間,能遵守本單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,工作積極肯干,努力學(xué)習(xí)有關(guān)知識(shí),較好完成各項(xiàng)工作任務(wù)。、該員工能遵守本公司的規(guī)章制度,按時(shí)上下班。在工作中任勞任,能配合各崗位的工作。按時(shí)完成主管下達(dá)的生產(chǎn)任務(wù)。在流水線作業(yè)中練成好能手。
    5、能遵守本廠的規(guī)章制度,刻苦耐勞、工作積極,表現(xiàn)優(yōu)秀。、該生在實(shí)習(xí)期間,能自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。結(jié)合實(shí)際虛心學(xué)習(xí)。得到大家的一致好評(píng)、希望該生能在工作中不斷努力,不斷提高業(yè)務(wù)水平為今后走出社會(huì)打下良好基礎(chǔ)。
    6、該生勤奮好學(xué)、工作認(rèn)真、服從上級(jí)安排、本廠對(duì)該生非常滿意。、該生在我xxx部實(shí)習(xí)期間,表現(xiàn)相當(dāng)好,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),受到我部師傅的表?yè)P(yáng)。
    社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)鑒定表實(shí)踐內(nèi)容篇七
    今年暑期,作為一名大學(xué)生,我第一次參加了工作,雖然很短暫,只有一個(gè)月,可我真正體會(huì)到了工作的艱辛和不易。
    相信大家都吃過(guò)肯德基,不過(guò)在肯德基工作過(guò)的人不是很多。剛進(jìn)肯德基的第一天,我以為這是一項(xiàng)很容易的工作,服務(wù)員們點(diǎn)點(diǎn)餐,收收盤(pán)子,做做清潔??墒堑任医佑|到這些工作的時(shí)候,才真正知道這一切是多么的不容易啊。俗話說(shuō):“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功?!蔽覀冎豢吹绞浙y員流暢的點(diǎn)餐速度,卻不知道這一項(xiàng)簡(jiǎn)單的工作她們要付出多少。
    在肯德基上班首先要記住很多的東西,比如:產(chǎn)品的價(jià)格、產(chǎn)品的包裝等等。就算是記住了這些東西還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,因?yàn)槭浙y不是在學(xué)校做考卷,死記硬背不能解決實(shí)際問(wèn)題。我本來(lái)就極不擅長(zhǎng)與人交流,在前臺(tái)工作需要面對(duì)面的與顧客交流,這對(duì)于我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。在面對(duì)顧客時(shí),我非常的緊張容易出錯(cuò),我的速度總是比別人慢很多??粗慌M(jìn)來(lái)的同事們都適應(yīng)了工作,越來(lái)越進(jìn)入狀態(tài),我心里越來(lái)越著急,總覺(jué)得自己怎么那么笨,就是做不好,也越來(lái)越?jīng)]信心了。我開(kāi)始一直覺(jué)得自己作為一個(gè)兼職,那些全職會(huì)欺負(fù)我,會(huì)什么都讓我自己做,所以開(kāi)始去的時(shí)候總是小心翼翼,生怕出錯(cuò),可是事實(shí)并不是那樣,她們對(duì)我都很好,很主動(dòng)幫你忙。很多人都很照顧“新手”,盡可能交你所需要的東西,這讓我覺(jué)得很溫暖。
    最后我還是選擇了去看大廳,我覺(jué)得還是這里比較適合我??粗涡紊娜藗?,或安靜的坐著,或相互聊著天。我收拾著大廳,微笑著面對(duì)每一個(gè)顧客,默默地做著自己的工作,比在前臺(tái)自在得多。由于在學(xué)校坐習(xí)慣了,突然站7。8個(gè)小時(shí)真得受不了,不過(guò)還好,后來(lái)都適應(yīng)了!哎。。。一直知道父母賺錢(qián)非常不容易,可是總沒(méi)有自己去親身的體會(huì),而這次,自己通過(guò)切身的體會(huì),真的是三個(gè)字:不容易!所以真要珍惜自己學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),珍惜父母的勞動(dòng)成果,雖然我平時(shí)已經(jīng)比較節(jié)儉了,可是還是有時(shí)候會(huì)頭腦發(fā)熱,亂花錢(qián),以后真得不能再這樣了,要理智消費(fèi)!另外,雖然,覺(jué)得累,但也考驗(yàn)了我的意志力,特別是在實(shí)在站不住的情況下,我不停的告訴自己:要堅(jiān)持一會(huì),這是一個(gè)難得的鍛煉的機(jī)會(huì)!有時(shí)候,人真得需要發(fā)揮主觀能動(dòng)性,每當(dāng)我這么想的時(shí)候,我就會(huì)真得堅(jiān)持下來(lái)!真得戰(zhàn)勝自己,所以總有一種成就感!
    總之,這次打工的經(jīng)歷真得讓我刻骨銘心?。∥宜斋@的只有我自己知道!
    在短短一個(gè)月的打工生涯中,我覺(jué)得我不僅僅是學(xué)到了一些知識(shí),更重要的是練就了自己的韌性,讓自己明白了很多道理,很多看似簡(jiǎn)單的道理,也為我自己踏入社會(huì)作好鋪墊,人,總是需要去磨練,去拼搏,要不豈不是在人間白走一遭嗎?雖然我并不迷信,但我一直相信:既然給你做人的機(jī)會(huì),那么就要好好的把握!
    社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)鑒定表實(shí)踐內(nèi)容篇八
     社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容記載以為什么樣的內(nèi)容而寫(xiě)呢,以下是社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容記載,歡迎大家閱讀。
     社會(huì)實(shí)踐是一個(gè)富有非常廣泛而深刻涵義的概念。
     大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是引導(dǎo)學(xué)生走出校門(mén)、接觸社會(huì)、了解國(guó)情,使理論與實(shí)踐相結(jié)合、知識(shí)分子與工農(nóng)群眾相結(jié)合的良好形式;是大學(xué)生投身改革開(kāi)放,向群眾學(xué)習(xí),培養(yǎng)鍛煉才干的重要渠道;是提高思想覺(jué)悟、增強(qiáng)大學(xué)生服務(wù)社會(huì)意識(shí),促進(jìn)大學(xué)生健康成長(zhǎng)的有效途徑。
     4.11第六周星期六,敬老院活動(dòng)。
     參與人員:xx
     活動(dòng)時(shí)間:8:30至12:00,車(chē)程在內(nèi)。
     活動(dòng)內(nèi)容:慰問(wèn)老人,購(gòu)買(mǎi)香蕉,蘆柑各20份,用去45.8元。
     活動(dòng)總結(jié):此次活動(dòng)參與人員甚少,主要是本學(xué)期課業(yè)重所致,但也不乏有人消極懈怠,熱情退卻,我雖深感痛心,卻也無(wú)可奈何,只是想盡快找到更新穎,更有活力的項(xiàng)目來(lái)帶動(dòng)大家的積極性,目下已正與經(jīng)濟(jì)學(xué)院交涉,謀求合作。
     計(jì)劃如此,卻仍然要把敬老院活動(dòng)繼續(xù)下去,不僅因?yàn)樗俏以簝?yōu)良傳統(tǒng),而且也深感老人對(duì)我等學(xué)子之殷殷期待及拳拳謝意。
     彼雖文化水平低,表達(dá)能力差,然心如明鏡,熱情爽朗,且其中多有鰥寡、殘疾者,我等即便陪坐說(shuō)笑片刻,其亦欣喜若狂,連連道謝。
     我曾有言,就算只剩一個(gè)志愿者,這個(gè)活動(dòng)也將進(jìn)行下去。
     4月11日上午數(shù)院社實(shí)部部員組織前去松濤苑養(yǎng)老院看望老人。
     于上午八點(diǎn)半從學(xué)校出發(fā)由于路上堵車(chē),導(dǎo)致我們十點(diǎn)左右到達(dá)敬老院。
     由于參加本次活動(dòng)的志愿者較少,我們并未實(shí)行分組活動(dòng)。
     我們先是將帶來(lái)的水果分發(fā)給老人,老人們都很感動(dòng)歡喜。
     雖然我們帶去的東西不多,但是關(guān)愛(ài)老人的心意是真摯的。
     接著我們一一去問(wèn)候老人們,陪著他們聊聊家常,老人們都對(duì)此感到欣慰。
     更有熱心的奶奶將自己的牛奶回贈(zèng)給我們。
     場(chǎng)面一片溫馨和睦。
     但是由于時(shí)間關(guān)系,我們到達(dá)之后不久就到了爺爺奶奶們吃午飯的時(shí)間,我們也不好再作停留,只好與老人告別,準(zhǔn)備離開(kāi),期間老人們多次表露希望我們有空可以常來(lái)看看。
     我們一一答應(yīng)了。
     本次活動(dòng)較為成功,略有缺憾就是參加人數(shù)過(guò)少,時(shí)間控制略有不足。
     客觀因素則是敬老院太過(guò)偏僻,前去的路程較遠(yuǎn),其他一切順利。
     4月25號(hào)第八周周六敬老院活動(dòng)
     參與人員:xx
     活動(dòng)時(shí)間:8:00——12:00
     活動(dòng)內(nèi)容:慰問(wèn)老人,購(gòu)買(mǎi)香蕉,蘆柑用去46.5元。
     敬老院活動(dòng)總結(jié):4月25日,我參加了敬老院關(guān)愛(ài)老人活動(dòng)。
     感受頗多,也想到了許多以前沒(méi)想過(guò)的問(wèn)題。
     25日早上八點(diǎn)在公交站乘坐59路公交前往福祿壽敬老院。
     車(chē)程70分鐘,雖然時(shí)間不算太長(zhǎng),但是在搖晃的車(chē)廂呆這么久也確實(shí)是一種折磨。
     再加上擁堵的交通狀況,和輕微污染的空氣,讓人十分不適。
     從而我也就理解了一些同學(xué),因?yàn)樯眢w狀況不能參加敬老院活動(dòng)了。
     因?yàn)檫@種原因不能參加活動(dòng),是可以理解的,同時(shí)也是令人感到可惜的。
     我為我能參加此次活動(dòng)感到開(kāi)心。
     9點(diǎn)半左右到達(dá)目的地,我與另一位同學(xué)先買(mǎi)了水果,19個(gè)香蕉和一些橘子。
     19,可不是隨便選的數(shù)字,因?yàn)榫蠢显赫糜?9個(gè)老人。
     這是同學(xué)們事先已經(jīng)想好的,也同時(shí)避免了分水果時(shí)因?yàn)閿?shù)量而產(chǎn)生尷尬。
     這似乎是所有社會(huì)實(shí)踐都相通的一點(diǎn),即活動(dòng)前對(duì)活動(dòng)有一些準(zhǔn)備和思考(當(dāng)然這些準(zhǔn)備和思考可以來(lái)自之前的經(jīng)驗(yàn))
     當(dāng)我們進(jìn)入敬老院的時(shí)候,我們帶著水果問(wèn)候了所有老人,一切都比較順利,我們的到來(lái)讓老人們很激動(dòng),很開(kāi)心。
     這似乎就是我們這次活動(dòng)的意義,即給老人們帶來(lái)一些關(guān)心,讓他們能開(kāi)心,能感受到溫暖。
     感受很多,難以用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言描述,希望以后能多次參加本活動(dòng),多談?wù)劯惺?(韓豪)。
     本次活動(dòng)又只有兩個(gè)志愿者參加,包括本人,本學(xué)期活動(dòng)開(kāi)展已經(jīng)遇到瓶頸,聽(tīng)學(xué)長(zhǎng)言及老部長(zhǎng)剛接任時(shí)情況也是如此,就目前來(lái)看,能解決這個(gè)問(wèn)題的最好辦法是申請(qǐng)工時(shí),目前正在考慮實(shí)施,新活動(dòng)也開(kāi)始開(kāi)展了,希望能一帆風(fēng)順。
     老人們一如既往地?zé)崆?,倒是我們顯得手足無(wú)措了,雖然已經(jīng)去過(guò)多次,但感覺(jué)每次去都有不同的收獲,老人們自稱沒(méi)有讀過(guò)多少書(shū),卻實(shí)實(shí)在在懂得讀書(shū)的重要性,反反復(fù)復(fù)地告誡我們要抓緊,不能放松,多讀書(shū)來(lái)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
     言語(yǔ)樸素?zé)o華,卻實(shí)在集一生智慧之大成,年輕人雖精力充沛,思維活躍,但在重大問(wèn)題上卻實(shí)在不如長(zhǎng)者穩(wěn)重周密,不是有人說(shuō),三十歲后能和父親交流,聽(tīng)取他的意見(jiàn)是一個(gè)人最大的奢求么?所以現(xiàn)在多聽(tīng)聽(tīng)祖輩的意見(jiàn)和建議總歸沒(méi)有壞處。
     現(xiàn)在有的部員說(shuō)去了那里感覺(jué)太無(wú)聊,很尷尬,其實(shí)他們并不需要我們作什么,就當(dāng)是找個(gè)傾訴的對(duì)象,緩解一下壓力,同時(shí)也聊解老人們的寂寞。
     車(chē)程太遠(yuǎn)實(shí)在考驗(yàn)人的耐心,每?jī)芍苠憻捯淮嗡坪跻膊挥X(jué)吃虧。
     為了練就過(guò)硬本領(lǐng),提高個(gè)人能力,適應(yīng)社會(huì)要求,達(dá)到學(xué)有所獲,學(xué)有所用的目的。
     今年暑假我利用為期一月的時(shí)間,有針對(duì)性地選擇到某地市容局參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),零距離地了解社會(huì)、了解生活,零距離地了解行政工作和機(jī)關(guān)公文。
     在局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在行政科某科長(zhǎng)的指導(dǎo)下,在機(jī)關(guān)同志們的關(guān)心幫助下,雖然時(shí)間短暫,但收獲不小,受益匪淺。
     轉(zhuǎn)眼間一個(gè)月的時(shí)間就要過(guò)去了,現(xiàn)就自己這段時(shí)間的工作和學(xué)習(xí)情況作一個(gè)簡(jiǎn)單的小結(jié)。
     一、基本情況
     我是某大學(xué)某系學(xué)生,明年就要畢業(yè)走向社會(huì)。
     今年暑假我安排了兩個(gè)方面的實(shí)踐活動(dòng):一是到某地市容局參加社會(huì)科學(xué)的學(xué)習(xí)實(shí)踐;二是到某廠參加專業(yè)課的實(shí)習(xí),即自然科學(xué)的實(shí)踐。
     某市容環(huán)境衛(wèi)生管理局成立于 年,是隨著縣城建設(shè)規(guī)模地不斷擴(kuò)大,城市功能配套日臻完善,城市管理水平要求逐步提高應(yīng)運(yùn)而生的正科級(jí)事業(yè)單位。
     機(jī)關(guān)編制6人,實(shí)有23人,內(nèi)設(shè)行政計(jì)財(cái)科、綜合業(yè)務(wù)科、廣告設(shè)置管理科、生活垃圾無(wú)害化處理場(chǎng)籌建辦公室。
     下轄市容監(jiān)察大隊(duì)、建筑垃圾管理所和環(huán)境衛(wèi)生管理所三個(gè)副科級(jí)事業(yè)單位。
     主要職能為市容市貌管理,市容執(zhí)法,清掃保潔,公廁管理,生活垃圾清運(yùn),建筑垃圾管理,衛(wèi)生費(fèi)征收,生活垃圾無(wú)害化處理,戶外廣告設(shè)置管理等,有“城市衛(wèi)士”和“城市美容師”之稱。
     二、成績(jī)與體會(huì)
     (一)虛心學(xué)習(xí),嚴(yán)于律己,甘當(dāng)小學(xué)生
     1、在學(xué)習(xí)中豐富知識(shí)。
     初入單位后,陌生的.面孔和全新的知識(shí)使我無(wú)所適從,在單位領(lǐng)導(dǎo)和其他工作人員的指導(dǎo)幫助下,我很快進(jìn)入了工作狀態(tài),通過(guò)實(shí)際工作來(lái)領(lǐng)悟?qū)纠碚摰睦斫?,運(yùn)用理論知識(shí)加強(qiáng)對(duì)實(shí)際工作的研究指導(dǎo),采取總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的方法作為對(duì)所學(xué)知識(shí)不足的補(bǔ)充和完善,探求市容管理工作的內(nèi)在本質(zhì)和基本規(guī)律。
     市容局作為政府的執(zhí)法部門(mén),承上啟下的公文數(shù)不勝數(shù),為了彌補(bǔ)自己在社會(huì)知識(shí)方面的欠缺,熟悉行政工作的運(yùn)作程序,掌握機(jī)關(guān)公文的寫(xiě)作技巧,我主要以查、看、問(wèn)的形式作為熟悉各類(lèi)公文的切入點(diǎn),了解單位的管理工作與管理模式以及運(yùn)作規(guī)律,誠(chéng)懇向行政科那些從政多年、經(jīng)驗(yàn)豐富的同志請(qǐng)教,虛心接受他們的批評(píng)與指正,努力在最短的時(shí)間里掌握各類(lèi)公文的格式與寫(xiě)作要領(lǐng),為畢業(yè)后走向工作崗位練就本領(lǐng)打好基礎(chǔ)。
     2、在實(shí)踐中增長(zhǎng)才干。
     雖然我是一名在校大學(xué)生,但我從沒(méi)有為此而清高自傲,在這次實(shí)踐活動(dòng)中我始終以小學(xué)生自居,以渴求社會(huì)知識(shí)增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)自勵(lì),拋棄自滿和自卑的庸俗思想,完全融入到行政科的工作之中,用單位的紀(jì)律、規(guī)章制度和行為守則嚴(yán)格地約束自己、要求自己、規(guī)范自己的言行,積極、認(rèn)真、負(fù)責(zé)地對(duì)待各項(xiàng)工作,做到小事不屈,大事不懼,立足崗位,敢于面對(duì),努力做好自己力所能及的事,并敢于嘗試性地參與或協(xié)助科室同志料理一些日常事務(wù),簡(jiǎn)單地處理一些機(jī)關(guān)公文,包括打印、校對(duì)、收發(fā)文件等工作。
     事情雖小,但意義重大,收獲頗豐。
     這是我在這次實(shí)踐活動(dòng)中的寶貴財(cái)富,是我人生中由學(xué)生生活到社會(huì)工作的有益嘗試,是由理論到實(shí)踐的一次成功升華。
     (二)勤于思考,強(qiáng)化能力,實(shí)現(xiàn)“零”的突破 1、加強(qiáng)理論修養(yǎng),提高自身素質(zhì)。
     市容工作面對(duì)的是弱勢(shì)群體和小商小販的核心利益,二者之間的摩擦和沖突不可避免,群眾到機(jī)關(guān)上訪,挖苦謾罵,滋釁鬧事等時(shí)有發(fā)生。
     面對(duì)眾多突發(fā)事件,要在很短的時(shí)間里做出正確的判斷,拿出及時(shí)有效的處理方案,我內(nèi)心多次發(fā)出警號(hào):一是要理智果斷,二是要敢于面對(duì),三是要有耐心,四是要吃透情況,五是要講求方法,六是要執(zhí)法懂法,七是要有一定的政策水平,八是要堅(jiān)持以人為本。
     一定要加強(qiáng)自身的理論修養(yǎng)與個(gè)人素質(zhì)的提高,善于化解矛盾,能夠穩(wěn)定大局,在復(fù)雜問(wèn)題和突發(fā)事件面前鎮(zhèn)定自若,處亂不驚,始終保持腦清目明,把握正確的工作主線,這樣才能使工作得心應(yīng)手,才能保障單位工作的順利進(jìn)行,才能將“親民愛(ài)民,文明執(zhí)法,依法執(zhí)法,人性化執(zhí)法”的執(zhí)法精神落到實(shí)處。
     所以正確處理這種特殊性、復(fù)雜性、艱巨性的工作經(jīng)驗(yàn)無(wú)疑將成為我今后在人生道路上啟迪各種復(fù)雜矛盾的鑰匙。
     2、堅(jiān)持勞逸結(jié)合,實(shí)現(xiàn)充實(shí)自我。
     簡(jiǎn)短的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)既有工作時(shí)的緊張繁忙,又有下班后的輕松愉快。
     行政科中的某某、某某兩位司機(jī)師傅給我留下深刻地印象,同時(shí)也和我結(jié)下了深厚的友誼,成為我下班后學(xué)習(xí)開(kāi)車(chē)的專業(yè)教練,他們不厭其煩,精心指導(dǎo),一位注重理論升華后的實(shí)踐;一位注重自身悟性的操作,雖方法不同,但各有特點(diǎn)。
     在他們眼里我就像一個(gè)小兄弟,并沒(méi)有因?yàn)槲沂莻€(gè)未畢業(yè)的學(xué)生而受到歧視,反而得到的是超乎尋常的關(guān)愛(ài)和更多的指導(dǎo)與鼓勵(lì),讓我逐步走出了初次駕車(chē)膽怯的心理陰影,增添了輕松上陣后的無(wú)窮喜悅,也是我這次工作之余的意外收獲。
     3、樹(shù)立大局意識(shí),在工作中學(xué)會(huì)自立。
     這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使我在工作中得到鍛煉,在集體生活中讀懂了什么是大局意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神,在日常生活中學(xué)會(huì)了自理、自立,雖然局機(jī)關(guān)各科室事務(wù)分工明確,每個(gè)工作人員各執(zhí)其事,但不管是科室之間或人與人之間的各項(xiàng)工作都不是孤立的,必須相互協(xié)作,整體推進(jìn),人與人之間也是相互關(guān)愛(ài)、相互支持、相互包容。
     特別是一些諸如打掃衛(wèi)生,整理辦公室這些小事都是靠大家的自覺(jué)性和責(zé)任心、事業(yè)心自覺(jué)履行。
     一個(gè)月的實(shí)踐活動(dòng)中,使我逐步地走出了“搖籃”,走出了“襁褓”,摒棄了我過(guò)去在家里、在學(xué)校、在宿舍等集體環(huán)境中的依賴思想和懶散行為,學(xué)會(huì)了從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,懂得了“我為人人,人人為我”的基本道理。
     4、美好的生活都是短暫的,一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)轉(zhuǎn)眼而過(guò),在這段美好而難忘的日子里,更多的是收獲、是喜悅。
     然而,美中不足的是我對(duì)市容管理中有些工作的認(rèn)識(shí)還僅僅停留在看別人做,聽(tīng)別人講的表面,對(duì)公文寫(xiě)作也只知之皮毛,未能提筆動(dòng)手領(lǐng)悟其中的精髓。
    社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)鑒定表實(shí)踐內(nèi)容篇九
     社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄內(nèi)容應(yīng)該怎么寫(xiě)?要記錄一個(gè)社會(huì)活動(dòng),請(qǐng)看下為大家?guī)?lái)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄范文!
     主題:了解野生動(dòng)植物
     時(shí)間:xxxx
     地點(diǎn):生態(tài)園
     組織者:自定
     感想:通過(guò)這次活動(dòng),讓我認(rèn)識(shí)了很多動(dòng)植物,也讓我知道了我們要去保護(hù)這些動(dòng)植物,保護(hù)大自然中的寶貴物種.
     主題:為人民服務(wù),打掃衛(wèi)生
     時(shí)間:xxxx
     地點(diǎn):某某小區(qū)
     內(nèi)容:打掃小區(qū)衛(wèi)生,改善社區(qū)環(huán)境,打掃社區(qū)內(nèi)球場(chǎng)及活動(dòng)場(chǎng)的衛(wèi)生。
     服務(wù)對(duì)象評(píng)價(jià)意見(jiàn):打掃的比較干凈,勞動(dòng)積極性很高,很有帶頭組織能力,在這次社區(qū)衛(wèi)生勞動(dòng)實(shí)踐中,做的很好。
     感想:這次勞動(dòng),是我得到了很大的收獲。
     既鍛煉了身體,學(xué)到了為人民服務(wù),不怕臟不怕累的優(yōu)良品質(zhì)。
     又懂得了奉獻(xiàn)精神的重要性。
     俗話說(shuō)“送人玫瑰,手留余香”明白了幫助別人,同時(shí)是提高自己的機(jī)會(huì)。
     讓我們愛(ài)護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)的觀念深入我的內(nèi)心。
     積極承擔(dān)自己的責(zé)任,才是獲得別人尊重的基礎(chǔ),以后我一定將這種精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。
     我也是高中生,社會(huì)實(shí)踐是跟畢業(yè)有關(guān)的,跟高考時(shí)沒(méi)有關(guān)系的,不過(guò)你沒(méi)畢業(yè)當(dāng)然不能高考。
     一、活動(dòng)目的:
     走向社會(huì)、接觸社會(huì)、了解社會(huì)、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,培養(yǎng)并提高社會(huì)交往、組織管理、分析思考、實(shí)踐創(chuàng)新能力。
     二、活動(dòng)主題:
     深入社會(huì)、了解社會(huì)、增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,盡情展示“遼油一高”的風(fēng)采。
     走進(jìn)社區(qū),開(kāi)展社區(qū)服務(wù)活動(dòng),自主參加社會(huì)公益活動(dòng),進(jìn)一步培養(yǎng)和提高“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”能力。
     三、活動(dòng)時(shí)間:
     寒假。
     四、活動(dòng)內(nèi)容:
     2.清理社區(qū)內(nèi)墻面上張貼的廣告;
     3.為社區(qū)居民分發(fā)報(bào)紙;
     4.服務(wù)孤老,為社區(qū)孤寡老人做家務(wù)事;
     5.收集社區(qū)廢品賣(mài)掉處理,將掙的錢(qián)用于社區(qū)公共建設(shè).,為社區(qū)買(mǎi)幾盆花。
     6.開(kāi)展綠色環(huán)?;顒?dòng)。
     在社區(qū)開(kāi)展節(jié)約用水、保護(hù)水資源的宣傳活動(dòng);開(kāi)展本地區(qū)水資源狀況的調(diào)查及提出改善的建議;對(duì)本地區(qū)水環(huán)境污染的調(diào)查、分析和建議等。
     7.開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習(xí)互助活動(dòng),幫助和指導(dǎo)社區(qū)內(nèi)的小學(xué)生開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習(xí)。
     五、活動(dòng)心得:
     通過(guò)服務(wù)社區(qū)的活動(dòng),使我熟悉社區(qū)在地理環(huán)境、人文景觀、物產(chǎn)特色、民間風(fēng)俗等方面的特點(diǎn),繼而萌生親切感、自豪感,并懂得愛(ài)惜、保護(hù)它們;留意社區(qū)中人們關(guān)注、談?wù)摰膯?wèn)題,并能學(xué)會(huì)綜合而靈活地運(yùn)用自己的'知識(shí)加以解決,從而掌握基本的服務(wù)社區(qū)的本領(lǐng),形成建立良好生活環(huán)境的情感和態(tài)度;在服務(wù)的過(guò)程中學(xué)會(huì)交往、合作,懂得理解和尊重,形成團(tuán)隊(duì)意識(shí)和歸屬感,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和責(zé)任感。
     自覺(jué)地從身邊小事開(kāi)始,關(guān)注周?chē)⑸鐓^(qū)、國(guó)家乃至世界性的環(huán)境問(wèn)題,并養(yǎng)成隨時(shí)隨地保護(hù)環(huán)境的意識(shí)和習(xí)慣。
     組織學(xué)生慰問(wèn)敬老院是我校一項(xiàng)傳統(tǒng)活動(dòng),已堅(jiān)持了二十多年了。
     以前活動(dòng)通常由學(xué)校少先隊(duì)統(tǒng)一組織,現(xiàn)在改為以班級(jí)為單位自主開(kāi)展活動(dòng),每年總有幾班主動(dòng)積極報(bào)名,延續(xù)這一傳統(tǒng)。
     前些年,這類(lèi)活動(dòng)在上半年舉行,通常是在三月份作為學(xué)雷鋒做好事活動(dòng)。
     現(xiàn)在改在下半年九九重陽(yáng)節(jié),作為一種敬老志愿者活動(dòng)。
     我班年年參加慰問(wèn)敬老院的活動(dòng),今年也不例外。
     我們從這幾個(gè)方面進(jìn)行準(zhǔn)備:
     一是向同學(xué)們介紹志愿者活動(dòng)常識(shí)。
     志愿者指不以獲取物質(zhì)報(bào)酬為目的,而是基于良知、信念和責(zé)任,自愿為社會(huì)和他人提供服務(wù)和幫助的人。
     志愿者以自愿且不圖報(bào)酬的方式參加社會(huì)活動(dòng),促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步,推動(dòng)人類(lèi)社會(huì)事業(yè)發(fā)展。
     在環(huán)境保護(hù)、社區(qū)服務(wù)、救災(zāi)、大型運(yùn)動(dòng)會(huì)藝術(shù)節(jié)等場(chǎng)合均有志愿者的身影。
     2008年北京奧運(yùn)會(huì)需要大量的志愿者,能當(dāng)上一名奧運(yùn)志愿者是廣大青年學(xué)生的光榮。
     (2008年汶川大地震發(fā)生后,成千上萬(wàn)的志愿者冒著生命危險(xiǎn)奔赴災(zāi)區(qū)抗震救災(zāi),挽救生命,幫助了災(zāi)區(qū)人民,溫暖了全中國(guó),感動(dòng)了全世界)。
     志愿者主體是成人。
     廣大中小學(xué)生服務(wù)社會(huì)、體驗(yàn)生活的志愿者活動(dòng)主要是在其父母允許和學(xué)校批準(zhǔn)的前提下,在學(xué)校班主任的有序組織引導(dǎo)下,以預(yù)備期志愿者的身份進(jìn)行的。
     講完之后為了加深印象,我向同學(xué)們提出了幾個(gè)問(wèn)題:做志愿者光榮嗎?我們能不能做志愿者?中小學(xué)生做志愿者應(yīng)當(dāng)注意的問(wèn)題?同學(xué)們都作出了正確的回答,氣氛熱烈。
     二是發(fā)出“敬老愛(ài)老”活動(dòng)倡議書(shū)。
     全體少先隊(duì)員:“敬老愛(ài)老”是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是我們學(xué)校二十二年來(lái)一直的追求,為了讓這一傳統(tǒng)美德在我們少先隊(duì)員中發(fā)揚(yáng)光大,請(qǐng)全體少先隊(duì)員迅速行動(dòng)起來(lái)。
     為此,我們特提出如下倡議:禮遇身邊老人,給一張笑臉;孝敬家中長(zhǎng)輩,做一件實(shí)事;關(guān)愛(ài)孤寡老人,參與一次志愿活動(dòng)。
     以真心敬老,以熱心愛(ài)老,以實(shí)際行動(dòng)助老。
     讓我們的社會(huì)充滿溫馨,讓老人們的生活充滿陽(yáng)光。
     三是分組進(jìn)行具體的準(zhǔn)備。
     禮物籌劃小組,負(fù)責(zé)搜集和準(zhǔn)備小禮物,以學(xué)生自制的小玩藝,手工藝品為主,根據(jù)“班級(jí)財(cái)務(wù)”狀況購(gòu)買(mǎi)一些禮品。
     文藝表演小組,負(fù)責(zé)節(jié)目籌劃,組織與協(xié)調(diào)班級(jí)同學(xué)的節(jié)目。
     服務(wù)小組,主要是做一些力所能及的家務(wù)活動(dòng),談心聊天。
     剛確定了分組名單,出現(xiàn)了意想不到的情況。
     也許是對(duì)分組有意見(jiàn),也許是受我介紹的志愿者活動(dòng)知識(shí)的啟發(fā),有一位同學(xué)站起來(lái)提議,“為什么我們班志愿者活動(dòng)總是那樣單一,沒(méi)有一點(diǎn)創(chuàng)意,年年慰問(wèn)敬老院?當(dāng)奧運(yùn)志愿者多光榮,雖然說(shuō)我們沒(méi)有機(jī)會(huì)成為北京奧運(yùn)志愿者,但我們可在火車(chē)站,汽車(chē)站在地方宣傳宣傳奧運(yùn)知識(shí),為北京加油,為奧運(yùn)加油。
     能不能多設(shè)計(jì)一些志愿者活動(dòng),誰(shuí)愿意參加哪個(gè)小組活動(dòng),由同學(xué)們自由報(bào)名?!?BR>     還有一個(gè)同學(xué)說(shuō)“志愿者活動(dòng)前提是志愿,那天有剛好有點(diǎn)事,我可請(qǐng)假嗎?”
     對(duì)這兩位同學(xué)的發(fā)言我雖略感不快,卻也挑不出大的毛病。
     我耐心地向?qū)W生解釋:“志愿者活動(dòng)的要義是志愿,參與活動(dòng)發(fā)自內(nèi)心。
     從理想的角度來(lái)說(shuō),應(yīng)同時(shí)開(kāi)展多種多樣志愿者活動(dòng),讓同學(xué)們自主選擇。
     社會(huì)上志愿者活動(dòng)就是這樣,這正是志愿者活動(dòng)的魅力所在。
     但是,班級(jí)志愿者活動(dòng)是一種集體活動(dòng),因?yàn)榘踩峡紤]每一項(xiàng)活動(dòng)都需要教師的指導(dǎo),一個(gè)班同時(shí)舉行多種志愿者活動(dòng)確實(shí)存在困難。
     慰問(wèn)敬老院是我們學(xué)校的一項(xiàng)傳統(tǒng),這類(lèi)活動(dòng)貴在堅(jiān)持。
     為奧運(yùn)加油志愿者活動(dòng)是一個(gè)好提議,我將認(rèn)真考慮。
     至于有的同學(xué)下星期六有事,不能參加活動(dòng),可向我請(qǐng)假,報(bào)學(xué)校批準(zhǔn)?!?BR>     同學(xué)們沒(méi)有再說(shuō)什么。
     各項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)進(jìn)展很順利。
     活動(dòng)如期舉行,也沒(méi)有同學(xué)缺席。
     活動(dòng)的效果應(yīng)當(dāng)說(shuō)不錯(cuò),有一位同學(xué)在題為“隊(duì)旗飄飄”的作文這樣來(lái)描述這次活動(dòng):
     今天是九九重陽(yáng)節(jié),也是溫馨的老人節(jié)。
     一大早,我們便依舊舉起少先隊(duì)隊(duì)旗,來(lái)到“漢豐敬老院”,看望常年生活在那里的爺爺奶奶。
     來(lái)到敬老院門(mén)口,老態(tài)龍鐘的老人們凝望著我們,似乎好久才回過(guò)神來(lái)。
     從他們的眼神里,我們看到了什么是孤獨(dú),什么是無(wú)奈,什么是渴求。
     此時(shí),我想到了我的奶奶,她也常在我將要回家時(shí),倚靠著門(mén)邊的窗戶,向我回家的方向不停地張望。
     而這些沒(méi)兒沒(méi)女的孤寡老人,她們生活在敬老院里,只有無(wú)限期的等待。
     我們的到來(lái),顯然是他們最開(kāi)心的時(shí)候。
     此刻,我們的心中一陣陣絞痛!
     我們迅速來(lái)到老人們身邊,為他們獻(xiàn)上我們精心準(zhǔn)備的禮物,給他們捶背,為他們捏肩,送上我們久違的問(wèn)候。
     盡管我們的節(jié)目并不一定精彩,可他們總會(huì)報(bào)以最熱烈的掌聲和開(kāi)心的微笑,這不是老人們對(duì)我們的安慰,而是他們?cè)诮?jīng)歷太長(zhǎng)時(shí)間的冷清后偶遇親情時(shí)的一種激動(dòng)。
     所以,我們的隊(duì)員也更加努力,他們一會(huì)兒為老人折被子,一會(huì)兒為老人打掃房間。
     看到有老人被病痛折磨得慘不忍睹,我們不少同學(xué)都流下了同情的眼淚。
     ‘漢豐三校每年的這天都會(huì)來(lái)看我們,從未間斷過(guò),我代表敬老院向三千多名師生表示衷心的感謝。'聽(tīng)了這位老人發(fā)自肺腑的發(fā)言,不少同學(xué)潸然淚下。
     感動(dòng)、自豪、慚愧什么都有。
     是的,我們每年都會(huì)如期赴約,二十多年來(lái)少先隊(duì)員們從沒(méi)間斷,因?yàn)槔先藗兪俏覀兊臓繏欤俏覀儩h豐三校的親人。
     孝敬他們是我們隊(duì)員們特有的殊榮。
     在活動(dòng)后的總結(jié)會(huì)上,同學(xué)們念了自己的作文,交流了活動(dòng)后的感想。
     老人最怕的不是物質(zhì)生活的好壞,他們最需要的是親情,是關(guān)懷,是溫暖!老人們對(duì)我們到來(lái)是多少歡迎。
     我們的活動(dòng)是有價(jià)值的,我們的付出有意義。
     有的同學(xué)問(wèn),一年只慰問(wèn)一次,是不是太少,我們班能不能每學(xué)期慰問(wèn)一次,或者采用分組慰問(wèn)的方式,一年多去幾次。
     幾個(gè)感情豐富的女生還止不住哭泣。
     班級(jí)活動(dòng),特別是志愿者活動(dòng),只有發(fā)自學(xué)生的內(nèi)心,觸及心靈,才有意義。
     同學(xué)們對(duì)敬老活動(dòng)有這樣深刻的感悟,我只靜靜地聽(tīng),心中高興著,刻意的引導(dǎo)是多余的。
     在總結(jié)會(huì)快要結(jié)束時(shí),我宣布了一個(gè)消息,學(xué)校原則上批準(zhǔn)我們班在校外開(kāi)展一次奧運(yùn)宣傳活動(dòng),同學(xué)們聽(tīng)后歡呼雀躍。
     我還說(shuō),這種活動(dòng)完全由同學(xué)們策劃,老師只作參謀,主要是安全參謀。
     同學(xué)們躍躍欲試,甚至商議扮著福娃模樣進(jìn)行宣傳的可行性。
     師生們對(duì)下次志愿者活動(dòng)都充滿著期待。
    社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)鑒定表實(shí)踐內(nèi)容篇十
     人們通常以為,我們所做的一切,是為了最終的享受。
     其實(shí)不然。
     在這一切的行動(dòng)中,最為重要,最為實(shí)際,最能給我們帶來(lái)好處的往往是實(shí)踐的過(guò)程。
     7月12日,我們班登上了去往狼牙山,白洋淀的汽車(chē)。
     當(dāng)汽車(chē)發(fā)動(dòng)的那一刻,我們7個(gè)人都無(wú)比的興奮與自豪。
     是哪7個(gè)人呢?是我們負(fù)責(zé)這次出行計(jì)劃的7個(gè)人。
     放假期間,班主任一共派發(fā)了6個(gè)任務(wù),每7個(gè)人負(fù)責(zé)一個(gè),有“拜訪一個(gè)老師”“拜訪一位同學(xué)”“為社區(qū)做一件好事”等等。
     而我被分到的組,正是絕絕對(duì)對(duì)的“死亡小組”——“計(jì)劃一次出行”。
     起初覺(jué)得不難,但真正實(shí)踐起來(lái),難上加難。
     被分到這個(gè)小組后,第一件事情就是確定路線。
     由于狼牙山,白洋淀這兩個(gè)地方我們7個(gè)人誰(shuí)都沒(méi)去過(guò),網(wǎng)上也不好查,不知如何是好。
     這時(shí)還是翁老師指引了我們一條明路——問(wèn)旅行社。
     就這樣,沒(méi)人去問(wèn)一個(gè)旅行社,最后報(bào)告給組長(zhǎng)。
     回家的路上,同組的組員都覺(jué)得問(wèn)旅行社會(huì)很麻煩。
     我心想“不就是打個(gè)電話嗎?有什么難的?”可當(dāng)坐到電話面前,就沒(méi)有勇氣打了,心咚咚的跳,心想“我這么打過(guò)去,剛開(kāi)始怎么說(shuō)?萬(wàn)一他問(wèn)我許多問(wèn)題,我都打不上來(lái)怎么辦?沒(méi)有這個(gè)行程怎么辦?人家聽(tīng)我是一個(gè)未成年人,會(huì)怎么和我說(shuō)。
     ”諸多的問(wèn)題泉涌般涌進(jìn)大腦。
     一陣憂慮之后,我最終還是拿起了電話:“喂,是國(guó)旅嗎?我想問(wèn)一下。
     ”他玩弄我似的問(wèn)了我一些問(wèn)題,可是得到的答案卻令人失望“對(duì)不起,我們沒(méi)有你說(shuō)的行程。
     ”唉,最終還是以失敗告終了。
     向組長(zhǎng)一匯報(bào),驚人的發(fā)現(xiàn),不知是我們不會(huì)表達(dá)還是什么原因,竟沒(méi)有一個(gè)人了解到這樣的行程。
     唉,大家又是一陣苦想,不知如何是好。
     最后不知是誰(shuí)想出的辦法,讓一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的導(dǎo)游帶著我們?nèi)ァ?BR>     這件事情也終于了結(jié)了。
     一波剛平一波又起。
     剛解決完行程的問(wèn)題,營(yíng)旗的問(wèn)題又來(lái)了。
     誰(shuí)去訂做營(yíng)旗?尺寸多大?我們決定用抽簽來(lái)決定。
     當(dāng)我“中標(biāo)”時(shí),都快昏過(guò)去了。
     這么麻煩的問(wèn)題要我來(lái)做!看到她們幾個(gè)的竊笑和老師的眼神,頓時(shí)巨大的壓力朝我撲來(lái)。
     唉,可悲啊!
     第二天,我便去了一家打印店。
     當(dāng)我按照自己原來(lái)的規(guī)劃和店家設(shè)計(jì)出來(lái)后,我發(fā)覺(jué)不太合適。
     就這樣,換個(gè)又換,改了又改,連老板都煩了:“你還是回家設(shè)計(jì)好再來(lái)吧!”我只能紅著臉,羞愧地從店里跑了出來(lái)。
     唉,出師不利啊。
     我回到家后,自己設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)到自己最滿意的尺寸,拖了一位朋友,訂做了出來(lái)。
     當(dāng)那天啟程時(shí),我們7個(gè)人都高興極了。
     雖然做得不夠好,但也可以算是勉強(qiáng)完成任務(wù)。
     相信以后會(huì)比這次更好!
     隨著我們工作的深入,我們漸漸學(xué)會(huì)了許多許多。
     首先,要想快速工作,就要合作,思想統(tǒng)一;其次,再聯(lián)系別人時(shí),要有自信,有條理,由主要目的,要有禮貌,這樣,才能得到別人的尊重,才能更好的完成任務(wù);工作前,要規(guī)劃好自己要做什么,怎么做,結(jié)果怎樣,這樣才能沒(méi)有遺憾,才能確保最終的質(zhì)量。
     我很慶幸能夠參加這次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),他讓我實(shí)踐,讓我進(jìn)步,讓我享受。
     我想,我們7個(gè)人,下一次,一定會(huì)比別人做得好,比現(xiàn)在做得好。
     在生活中,享受是可以沒(méi)有的,但是沒(méi)有實(shí)踐是萬(wàn)萬(wàn)不能的。
     只有去實(shí)踐,才能享受,先是前者,才有后者。
     這次活動(dòng),讓我們強(qiáng)化,讓我們進(jìn)步,讓我們升華!這,就是實(shí)踐的力量!
     春華秋實(shí),歲月瀟湘。
     轉(zhuǎn)眼期盼許久的為期一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐就過(guò)去了。
     記得羅馬法學(xué)家塞爾蘇斯曾說(shuō)過(guò):“法乃善與正義之科學(xué)。
     ”第一次參加社會(huì)實(shí)踐,我明白中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén),走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。
     通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛V袑W(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí)。
     近三個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。
     社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。
     社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
     我在實(shí)踐中得到許多的感悟!
     在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面, 大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說(shuō)清楚,只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起, 每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說(shuō)的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它.如果還不行,那就改變一下適應(yīng)它的方法。
     讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。
     同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。
     遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。
     俗話說(shuō):"在家千日好,出門(mén)半"招"難!"意思就是說(shuō):在家里的時(shí)候,有自已的父母照顧,關(guān)心,呵護(hù)!那肯定就是日子過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮了,但是,只要你去到外面工作的時(shí)候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個(gè)人去解決,在這二個(gè)多月里,讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨(dú)立! 學(xué)校是一個(gè)小社會(huì),我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練,我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。
    社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)鑒定表實(shí)踐內(nèi)容篇十一
    社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目:家庭式教育實(shí)習(xí)
    社會(huì)實(shí)踐方式:有針對(duì)性的進(jìn)行
    教學(xué)
    活動(dòng)
    社會(huì)實(shí)踐對(duì)象:四年級(jí)學(xué)生
    我的實(shí)踐活動(dòng)總共分為兩個(gè)階段:第一階段進(jìn)行的是家庭教師式的教學(xué),即僅僅是輔導(dǎo)完成其寒假作業(yè)為目標(biāo)。首先是要求他完成他的假期作業(yè),在進(jìn)行拉網(wǎng)式的檢查,題目不是很難,但是他完成的卻不怎么認(rèn)真,圍繞這個(gè)點(diǎn)上我們不同程度的出現(xiàn)了一些問(wèn)題,首先是我出現(xiàn)的幾個(gè)問(wèn)題:
    1、對(duì)待簡(jiǎn)單題目的不認(rèn)真態(tài)度,讓學(xué)生對(duì)我的信任度打了折扣,無(wú)法百分之百的完成這項(xiàng)任務(wù)。
    2、無(wú)法很好的做到從學(xué)生的角度去思考問(wèn)題,給予了學(xué)生看問(wèn)題的錯(cuò)誤觀念。
    3、沒(méi)有有效把握住知識(shí)的松緊程度,只是從我教授的角度出發(fā)去傳授我所知道的,完全沒(méi)有考慮到學(xué)生的接受水平,以至于達(dá)不到期望值的千分之一。
    4、沒(méi)有真正耐心的對(duì)待這項(xiàng)教學(xué)工作,個(gè)人情緒上的問(wèn)題暴漏無(wú)疑。
    5、既沒(méi)有嚴(yán)格要求自己也沒(méi)有嚴(yán)格要求學(xué)生,致使教學(xué)工作處在一片混亂的狀態(tài)下。
    當(dāng)然我出現(xiàn)的問(wèn)題也是導(dǎo)致學(xué)生出現(xiàn)問(wèn)題的根源,主要有一下幾方面: 1、以完全放松的情緒來(lái)對(duì)待本應(yīng)該嚴(yán)格的學(xué)習(xí)任務(wù),導(dǎo)致進(jìn)度耽誤的重大失誤。
    2、不愿意動(dòng)腦筋思考,本來(lái)會(huì)的內(nèi)容在某種情況下只會(huì)說(shuō)不會(huì)。 3、沒(méi)有認(rèn)真思考,學(xué)過(guò)的內(nèi)容完全不記憶。
    首先是樹(shù)立我自己教學(xué)所要達(dá)到的目的,這個(gè)靈感我自身的經(jīng)歷,我認(rèn)為這完全是一種正確的向?qū)В鹤x書(shū),這么多年來(lái)我一直在受益于早年讀書(shū)、背誦時(shí)打下的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),所以引導(dǎo)他多去讀書(shū)就自然而然的成為我此次教學(xué)的目標(biāo)了。其次,考慮到他的年齡水平我并不能將重點(diǎn)放在僅僅引導(dǎo)讀書(shū)上面。全面的灌輸知識(shí)還是我的次級(jí)目標(biāo),所以雙管齊下是我的手段。最后我應(yīng)該充分的對(duì)這個(gè)年齡層的孩子做一些認(rèn)識(shí),特別是如何最大程度的利用好他的有效吸收時(shí)間。明確了以上三點(diǎn)后,我對(duì)我的教學(xué)就有了一定的信心。接下來(lái)就是具體的工作了,每天不等量的閱讀是必備的課程,我選擇的是適合他這個(gè)年齡層接受的《365夜歷史故事》通過(guò)一些簡(jiǎn)單易懂的語(yǔ)言介紹 * 發(fā)展進(jìn)程。
    這樣的效果在后來(lái)的教學(xué)過(guò)程中被證明是很有效的。結(jié)合我擅長(zhǎng)的內(nèi)容,我下一個(gè)進(jìn)行的目標(biāo)是關(guān)于地球、地圖的部分。從中國(guó)地圖開(kāi)始,事實(shí)上是在繼續(xù)前一段繼續(xù)不下去的內(nèi)容,這次我主動(dòng)將這一部分分解開(kāi)來(lái),玩中國(guó)地圖的塑膠拼圖,還讓他采取每日重復(fù)的做法進(jìn)一步鞏固這一部分內(nèi)容,從小范圍的直轄市、特別行政區(qū)、自治區(qū)開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)的記憶。再?gòu)年懙匮由斓胶Q笥洃浿袊?guó)的海域以及海域分界,雖然有的東西例如:海域分界,這個(gè)內(nèi)容并不適合他現(xiàn)在掌握的范圍,這是我犯了想一口吃一個(gè)胖子的問(wèn)題了。經(jīng)過(guò)幾天的翻來(lái)覆去的記憶,效果好的出乎我的意料!這之后我開(kāi)始為他引進(jìn)一些最為基本的世界地圖的知識(shí):世界上有七大洲四大洋,我母親從下的第一部就叫我學(xué)了這些,不過(guò)我在此基礎(chǔ)之上添加了七大洲、四大洋的大小順序。
    不過(guò)這之中我還是出現(xiàn)了一些失誤,在說(shuō)到南美洲和北美洲的時(shí)候,我錯(cuò)誤的給他引進(jìn)了美洲的概念,要知道他現(xiàn)在還只是在照貓畫(huà)虎,不會(huì)懂得怎么去區(qū)分這之中的意義所在。我的教學(xué)環(huán)境很輕松,但是在聽(tīng)他講述一些東西的時(shí)候我從不會(huì)邊聽(tīng)邊干什么自己的事情,我總是停下來(lái)很有耐心的聽(tīng)完他所說(shuō)的話,即使我真的有能力邊聽(tīng)邊看。我不想在他的潛意識(shí)里造成我教學(xué)的高傲態(tài)度,不讓他將我的形象樹(shù)立為嚴(yán)格 * 老師,而只是他真的需要的引導(dǎo)者。自從實(shí)施了天天復(fù)習(xí)的制度后受到的滿意效果然我很是興奮,所以我重重的嘉獎(jiǎng)了他一番,第二天記憶的是各大洲上有代表性的兩個(gè)國(guó)家,其中我認(rèn)為對(duì)于他來(lái)說(shuō)很有難度的是阿根廷首都:布宜諾斯艾利斯。沒(méi)想到的是第二天的考察中他全部回答上來(lái),要知道這種程度在我所了解的以前是很少出現(xiàn)的,而這次他卻保持的如此驕人的成績(jī)!這之中還是有一個(gè)插曲的,我錯(cuò)誤的將澳大利亞的首都堪培拉記憶成為墨爾本,多虧他及時(shí)發(fā)現(xiàn),這種錯(cuò)誤我一定會(huì)在下次的工作中避免,這就是太相信自己記憶的后果,要知道記憶有時(shí)候是會(huì)騙人的。
    內(nèi)容僅供參考
    社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)鑒定表實(shí)踐內(nèi)容篇十二
    27日上午,我們集體參加了海淀區(qū)溫泉鎮(zhèn)太舟塢村活動(dòng)廣場(chǎng)社區(qū)健身器材清掃活動(dòng),通過(guò)這次的社會(huì)實(shí)踐,讓我學(xué)會(huì)了很多東西,我深深地感受到一個(gè)人在工作崗位上的那份熱情。正因?yàn)槿绱?,我才漸漸地懂得了一個(gè)道理:我們身邊的環(huán)境需要我們每一個(gè)人來(lái)維護(hù),只要這樣我們的生活才會(huì)越來(lái)越美好。
    在實(shí)踐的這段時(shí)間里,我通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng),體會(huì)到了清潔工人的酸甜苦辣,這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因?yàn)槲疫€在學(xué)習(xí)的階段,還沒(méi)能真正地接觸事業(yè),沒(méi)能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來(lái),還是覺(jué)得自己現(xiàn)在還是不錯(cuò)的了,能在這么好的環(huán)境下讀書(shū),為以后的工作打下基礎(chǔ),只是,我覺(jué)得個(gè)別慚愧,都怪自己不夠爭(zhēng)氣,不珍惜這好的時(shí)間和機(jī)會(huì)去好好讀書(shū),整天都無(wú)所事事,在家里一點(diǎn)事也不會(huì)做。是這一次社會(huì)實(shí)踐給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),同時(shí)也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。
    在這個(gè)過(guò)程中,我認(rèn)真、負(fù)責(zé)地做好每一件自己該做的事。雖然這只是看似簡(jiǎn)單的清掃活動(dòng),但是活動(dòng)背后所蘊(yùn)藏的是當(dāng)代大學(xué)生所表現(xiàn)出來(lái)的問(wèn)題,不能只安于現(xiàn)狀,一定要奮勇直前。人是在不斷前進(jìn)中成長(zhǎng)起來(lái)的,雖然會(huì)有很多坎坷,但總是會(huì)有辦法解決的。我們民族需要團(tuán)結(jié),就像這次活動(dòng)中,每個(gè)細(xì)節(jié)問(wèn)題,同學(xué)們都會(huì)回想幫助,清理那些難以去除的污漬,“團(tuán)結(jié)就是力量”,一定要相信自己。我相信,只要我們共同行動(dòng)起來(lái),我們的明天將會(huì)更加美好!
    社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)鑒定表實(shí)踐內(nèi)容篇十三
    社會(huì)實(shí)踐對(duì)大學(xué)生而言是非常重要的,學(xué)生可以在實(shí)踐中隨時(shí)檢驗(yàn)自己所學(xué)的知識(shí),或根據(jù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)及時(shí)調(diào)劑自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。大學(xué)生還可以在暑期社會(huì)實(shí)踐中真正熟悉自己,熟悉自己的理想,熟悉自己的不足,熟悉自己的上風(fēng),進(jìn)而調(diào)劑自己的人生目標(biāo),為自己真正進(jìn)進(jìn)社會(huì)做好充分的預(yù)備。
    我以為,在這個(gè)布滿劇烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),需要學(xué)習(xí)的東西不光停留在書(shū)本,生活在現(xiàn)實(shí)中就應(yīng)將自己擺在適當(dāng)?shù)奈恢?,正確公平的估計(jì)自己,把今天當(dāng)做一個(gè)新的出發(fā)點(diǎn),從頭開(kāi)始,過(guò)往的就讓他過(guò)往。
    我總喜歡挑戰(zhàn)一些新鮮事物,由于只有選擇有價(jià)值成心義的事,英勇的往嘗試,才能不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足,只有不斷學(xué)習(xí),才能努力遇上。優(yōu)越略汰是社會(huì)進(jìn)步的法則,超出壓力,克服自我是我人生的奮斗目標(biāo),工作眼前,我積極肯干,認(rèn)真負(fù)責(zé),喜歡在樂(lè)觀中進(jìn)取,用微笑面對(duì)人生。我最喜歡的一句格言:從成功里得到自信和快樂(lè),從自信里得到快樂(lè)和成功,從快樂(lè)里得到成功和自信。
    今年暑假我參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),固然一個(gè)月的時(shí)間活動(dòng)讓我覺(jué)得很累很辛勞,但我從中鍛煉了自己,并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過(guò)一個(gè)月的實(shí)踐,使我有了些關(guān)于社會(huì)基層建設(shè)的心得體會(huì)。
    炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是由于有這樣的環(huán)境,正激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在卑劣的環(huán)境中有能力依托自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時(shí),也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉自己的才華,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。
    社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。深進(jìn)基層,同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交換,思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng),理解了從群眾中來(lái),到群眾中往的真正涵義,熟悉到只有到實(shí)踐中往、到基層中往,把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái),才是青年景長(zhǎng)成才的正確之路。
    艱辛知人生,實(shí)踐長(zhǎng)才華。通過(guò)展開(kāi)豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使我逐漸了解了社會(huì),開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了才華,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對(duì)本身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一位大一學(xué)生,行將走上社會(huì),更應(yīng)當(dāng)提早走進(jìn)社會(huì)、熟悉社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。
    紙上得來(lái)終覺(jué)淺,盡知此事要躬行。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最好結(jié)合點(diǎn)。特別是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),常常在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和進(jìn)步。就是緊密結(jié)合本身專業(yè)特點(diǎn),在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。通過(guò)實(shí)踐,原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,本來(lái)理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,加深了對(duì)基本原理的理解和消化每天,捧著厚厚的問(wèn)卷,懷著一份份堅(jiān)定的信念,我們?cè)诹胰障卤寂苤?。感謝這次暑期實(shí)踐活動(dòng),讓我們?cè)谶@進(jìn)程中成長(zhǎng)了很多,曉得了很多。
    做為一位大學(xué)生,我深深地感到初會(huì)實(shí)踐的重要性。并希看以后能夠常常參加實(shí)踐,這類(lèi)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是在大學(xué)中的社團(tuán)生活所沒(méi)法相比的,只有在真實(shí)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)生活,親身的接觸社會(huì)、了解社會(huì),才能使自己得到鍛煉,才能使自己所學(xué)的理論知識(shí)得以應(yīng)用到實(shí)踐,才能使自己成為真正有用于實(shí)際,使自己成為真正有用于社會(huì)的學(xué)生。社會(huì)實(shí)踐彌補(bǔ)了理論與實(shí)際的差距和不足,社會(huì)實(shí)踐的意義也在于此。
    這次的實(shí)踐活動(dòng)不但鍛煉了我各方面的能力,也使我明白了不管做甚么事都要有吃苦刻苦的精神,不怕吃苦,勇于吃苦,才能有一番新天地。人生的意義不單單在于得到,付出一樣別有一番滋味,服務(wù)群眾,為社會(huì)作貢獻(xiàn),讓我感到了以往不曾有過(guò)的充實(shí)感。我還會(huì)繼續(xù)積極參加大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在實(shí)踐中磨練自己,服務(wù)他人。
    社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)鑒定表實(shí)踐內(nèi)容篇十四
    貫徹科學(xué)發(fā)展觀,服務(wù)農(nóng)村促和—諧。
    二、活動(dòng)內(nèi)容
    以突出學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀和促進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)和—諧發(fā)展為主題,引導(dǎo)青年學(xué)生與祖國(guó)共奮進(jìn),與時(shí)代同發(fā)展。
    各地各高校應(yīng)按照自身特點(diǎn)和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的實(shí)際需要,廣泛開(kāi)展形勢(shì)政策宣講、科技支農(nóng)、企業(yè)幫扶、文藝演出、法律援助、環(huán)境保護(hù)、醫(yī)療服務(wù)等活動(dòng)。
    各高校要做好回鄉(xiāng)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的指導(dǎo)工作,引導(dǎo)他們以體驗(yàn)教育、社會(huì)調(diào)查、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、素質(zhì)拓展、志愿服務(wù)等方式積極參加當(dāng)?shù)氐纳鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)。
    今年繼續(xù)以全國(guó)“千校萬(wàn)村服務(wù)計(jì)劃”為統(tǒng)攬,重點(diǎn)實(shí)施廣東“百校千村服務(wù)計(jì)劃”,動(dòng)員全省100多所高校重點(diǎn)聯(lián)系1000多個(gè)鄉(xiāng)村作為大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地,每所高校對(duì)口10個(gè)村扎實(shí)深入開(kāi)展服務(wù),促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)的整體發(fā)展。
    同時(shí),為集中力量,發(fā)揮優(yōu)勢(shì),示范帶動(dòng),在全省重點(diǎn)組織100支服務(wù)團(tuán)隊(duì)。
    (一)百校千村服務(wù)計(jì)劃
    按照全國(guó)“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的統(tǒng)一部署,進(jìn)一步加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐基地建設(shè),今年繼續(xù)實(shí)施“百校千村服務(wù)計(jì)劃”。
    計(jì)劃要求全省百余所高校分別聯(lián)系10個(gè)左右的村,建立相對(duì)固定的社會(huì)實(shí)踐基地,推動(dòng)社會(huì)實(shí)踐的基地化。
    依托“三下鄉(xiāng)”傳統(tǒng)活動(dòng),結(jié)合學(xué)校學(xué)科專業(yè)特點(diǎn),在農(nóng)村廣泛開(kāi)展形勢(shì)政策宣講、科技支農(nóng)、企業(yè)幫扶、文藝演出、法律援助、環(huán)境保護(hù)、醫(yī)療服務(wù)等活動(dòng)。
    (二)百支重點(diǎn)服務(wù)團(tuán)隊(duì)
    1、20支大學(xué)生“科學(xué)發(fā)展、共建和—諧”宣講服務(wù)團(tuán)。
    通過(guò)發(fā)放宣傳資料,舉辦圖片展覽、報(bào)告會(huì)、文藝演出等多種形式,著力宣傳中央提出的科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和—諧社會(huì)等重要戰(zhàn)略思想,宣傳黨的十六屆六中全會(huì)精神、省第十次黨的代表大會(huì)精神,宣傳黨和政府以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展采取的一系列支農(nóng)惠農(nóng)的重大政策,幫助基層干部群眾學(xué)習(xí)和理解黨的創(chuàng)新理論,增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性,營(yíng)造推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、共建和—諧社會(huì)的濃厚氛圍。
    2、20支大學(xué)生“節(jié)約資源,從我做起”宣講服務(wù)團(tuán)。
    組織20支大學(xué)生志愿者宣講隊(duì)分赴農(nóng)村、社區(qū)開(kāi)展國(guó)土資源知識(shí)志愿宣講活動(dòng),利用去年青少年國(guó)土資源主題宣傳活動(dòng)的成果,派發(fā)一批主題突出、圖文并茂、內(nèi)容豐富國(guó)土資源知識(shí)宣傳資料,讓廣大人民群眾了解國(guó)土資源狀況,認(rèn)識(shí)珍惜國(guó)土資源的重要性,自覺(jué)珍愛(ài)資源、保護(hù)資源,努力在全社會(huì)形成珍愛(ài)國(guó)土,從我做起,從小事做起的良好氛圍。
    3、15支大學(xué)生支教服務(wù)團(tuán)。
    重點(diǎn)發(fā)揮師范類(lèi)院校和綜合院校大學(xué)生志愿者的作用,組織他們進(jìn)入定點(diǎn)聯(lián)系村,對(duì)中小學(xué)生特別是留守少年兒童進(jìn)行學(xué)業(yè)輔導(dǎo),開(kāi)展健康有益的文化活動(dòng),幫助學(xué)生過(guò)一個(gè)愉快、充實(shí)的暑假;針對(duì)部分中小學(xué)師資不足、教育水平偏低的狀況,有針對(duì)性地對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)。
    4、15支大學(xué)生科技興農(nóng)服務(wù)團(tuán)。
    重點(diǎn)發(fā)揮農(nóng)業(yè)類(lèi)和科技類(lèi)院校大學(xué)生志愿者的作用,組織他們根據(jù)定點(diǎn)聯(lián)系村生產(chǎn)生活的實(shí)際需要,通過(guò)舉辦農(nóng)業(yè)知識(shí)培訓(xùn)班、網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)等方式,傳播推廣農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù),幫助提高農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新和轉(zhuǎn)化能力,推進(jìn)農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng),搞好扶貧開(kāi)發(fā),為當(dāng)?shù)嘏囵B(yǎng)農(nóng)村科技人才。
    5、10支大學(xué)生醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)團(tuán)。
    重點(diǎn)發(fā)揮醫(yī)學(xué)院校和綜合大學(xué)醫(yī)學(xué)專業(yè)大學(xué)生志愿者的作用,組織他們?yōu)檗r(nóng)民進(jìn)行健康普查和常見(jiàn)病治療,開(kāi)展衛(wèi)生知識(shí)宣傳咨詢,普及醫(yī)療衛(wèi)生知識(shí)。
    按照量力而行的原則,為農(nóng)民送醫(yī)、送藥、送器械,緩解農(nóng)民看病難、看病貴的問(wèn)題。
    6、10支博士生地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)團(tuán)。
    在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上,根據(jù)地方需求,組建專業(yè)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的博士生、碩士生服務(wù)團(tuán)隊(duì),按照項(xiàng)目化要求,扎實(shí)開(kāi)展服務(wù),特別是在中西部地區(qū)農(nóng)業(yè)綜合開(kāi)發(fā)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)技術(shù)改造升級(jí)等方面提供力所能及的幫助。
    7、10支大學(xué)生骨干掛職服務(wù)團(tuán)。
    集中組織大學(xué)生骨干到農(nóng)村進(jìn)行掛職鍛煉、調(diào)查研究和志愿服務(wù),在參與當(dāng)?shù)剞r(nóng)村農(nóng)民生產(chǎn)生活的實(shí)際過(guò)程中,深入了解國(guó)情,經(jīng)受磨練,增長(zhǎng)才干。
    要把組織大學(xué)生骨干掛職鍛煉作為實(shí)施“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”的重要環(huán)節(jié),使他們?cè)趯?shí)踐中加深對(duì)黨的理論創(chuàng)新成果的理解,進(jìn)一步堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念。
    三、工作要求
    1、高度重視。
    開(kāi)展“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是新形勢(shì)下加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的有效途徑,是發(fā)揮大學(xué)生人才智力優(yōu)勢(shì)、服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)的重要舉措,是貫徹省第十次黨的代表大會(huì)精神、迎接黨的腐朽召開(kāi)、深入開(kāi)展“我與祖國(guó)共奮進(jìn)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)的重要載體。
    各地、各高校和各有關(guān)部門(mén)要充分認(rèn)識(shí)這項(xiàng)活動(dòng)的重要意義,形成地方與院校互動(dòng)的有機(jī)結(jié)合機(jī)制,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),抓好工作落實(shí)。
    2、突出重點(diǎn)。
    要把“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作為實(shí)施“大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃”的重要內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生廣泛參與暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
    認(rèn)真落實(shí)“按需設(shè)項(xiàng)、據(jù)項(xiàng)組團(tuán)、雙向受益”的工作要求,加強(qiáng)調(diào)研,掌握基層需求,根據(jù)需求進(jìn)行活動(dòng)立項(xiàng),選拔相關(guān)專業(yè)的大學(xué)生組建團(tuán)隊(duì)。
    要圍繞“百校千村服務(wù)計(jì)劃”,突出抓好100支志愿服務(wù)重點(diǎn)團(tuán)隊(duì),切實(shí)幫助群眾解決實(shí)際困難,為群眾帶去實(shí)惠。
    進(jìn)一步擴(kuò)大覆蓋面,力爭(zhēng)使每一名學(xué)生在學(xué)期間至少參加一次(為期一至兩周)以“三下鄉(xiāng)”為主要形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
    3、注重建設(shè)。
    各地團(tuán)組織、各高校要深入貫徹《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》,要不斷深入開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐,要積極探索社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的新機(jī)制。
    各地團(tuán)組織、各高校要探索構(gòu)建黨政重視、團(tuán)委主抓、各相關(guān)部門(mén)齊抓共管的組織體系,形成院校與地方資源互補(bǔ)、發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì),加強(qiáng)聯(lián)動(dòng)的運(yùn)行體制,建立專職和兼職人員組成社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)輔導(dǎo)隊(duì)伍的工作機(jī)制,完善有基地牌子、有實(shí)踐崗位、有指導(dǎo)人員、有基地績(jī)效評(píng)估的社會(huì)實(shí)踐基地的共建模式。
    在探索社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的新機(jī)制中不斷完善社會(huì)實(shí)踐長(zhǎng)效機(jī)制,推動(dòng)社會(huì)實(shí)踐常態(tài)化。
    4、提供保障。
    各高校要建立“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),保證活動(dòng)的順利開(kāi)展。
    要把社會(huì)實(shí)踐納入學(xué)校教學(xué)的總體規(guī)劃,規(guī)定學(xué)時(shí)和學(xué)分。
    各地團(tuán)組織,各高校要為“三下鄉(xiāng)”提供必要的保障,協(xié)調(diào)好有關(guān)單位,要采取確實(shí)有效的措施,確保學(xué)生的安全。
    5、加強(qiáng)宣傳。
    各級(jí)宣傳部門(mén)要把大中專學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的宣傳擺上重要日程,列入計(jì)劃,協(xié)調(diào)中央和地方新聞單位,開(kāi)辟專題、專欄,組織精干力量深入一線采訪報(bào)道,為活動(dòng)營(yíng)造良好的輿—論氛圍。
    教育行政部門(mén)、學(xué)校和各級(jí)團(tuán)學(xué)組織要積極協(xié)助新聞單位做好宣傳工作。
    各高校要通過(guò)校內(nèi)報(bào)刊、廣播、電視和工作簡(jiǎn)報(bào),積極主動(dòng)地開(kāi)展宣傳工作,及時(shí)上報(bào)工作材料,交流工作經(jīng)驗(yàn),推動(dòng)“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)不斷深入發(fā)展。
    社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)鑒定表實(shí)踐內(nèi)容篇十五
    暑假即將過(guò)去了,暑假實(shí)踐生活應(yīng)該過(guò)的快樂(lè)又充實(shí)吧!下面小編給大家整理了暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告內(nèi)容,供大家閱讀!
    這是我上大學(xué)以來(lái)的第2個(gè)假期了,作為大學(xué)生,總不能飯來(lái)伸手,衣來(lái)張口,久困于象牙塔的我們也應(yīng)該出去鍛煉一下了。回到家后,我與父母商量,準(zhǔn)備找一份社會(huì)實(shí)踐工作。
    這個(gè)假期我在一家中西餐餐廳進(jìn)行了認(rèn)識(shí)社會(huì)實(shí)踐,它雖然只是一間餐廳,但它擁有一百多名員工,它的運(yùn)營(yíng)管理是很科學(xué)、很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。我對(duì)它的設(shè)施布置、倉(cāng)庫(kù)管理的體會(huì)最深。
    社會(huì)實(shí)踐期間,部門(mén)主要安排我學(xué)習(xí)宴會(huì),會(huì)議服務(wù)程序。同時(shí)作為中餐廳一員,也須全面掌握餐廳對(duì)客服務(wù)程序,包括預(yù)定、點(diǎn)菜、傳菜、看臺(tái)、收銀、擺臺(tái)和收臺(tái)等一系列服務(wù),同時(shí)也全面了解學(xué)習(xí)餐廳物品的保管與淡季節(jié)能方案的制定與實(shí)施。在這一過(guò)程中,我由一名在校學(xué)生,在思想上逐漸成長(zhǎng)為一名酒店職業(yè)人。社會(huì)實(shí)踐結(jié)束時(shí),無(wú)論從思想上,心理上,還是體能上,都得到了很大的鍛煉。對(duì)自己的所學(xué)的專業(yè)知識(shí),掌握的更加牢固,對(duì)酒店業(yè)的現(xiàn)狀與發(fā)展前景都有了一定的了解。下面就從以下幾個(gè)方面匯報(bào)我的社會(huì)實(shí)踐收獲。
    一、作為一名在校學(xué)生,能去認(rèn)識(shí)社會(huì)實(shí)踐,是一次難得的機(jī)遇。使我們?cè)谡莆栈纠碚撝R(shí)后,迅速的加以實(shí)踐運(yùn)用。鞏固學(xué)習(xí)成果。同時(shí)能對(duì)所學(xué)知識(shí)有了更進(jìn)一步的深化理解,便于更好的學(xué)習(xí)。這是學(xué)業(yè)上的優(yōu)勢(shì)。更為可貴的是,我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中成長(zhǎng)的更加成熟,無(wú)論是思想還是心理上。由于我們一貫生活在校園中,時(shí)刻有老師、家長(zhǎng)和同學(xué)關(guān)愛(ài),生活可以說(shuō)用無(wú)憂無(wú)慮來(lái)形容,很少接觸社會(huì),也很少吃苦。在這次餐廳社會(huì)實(shí)踐中,困難時(shí)刻嚴(yán)峻的考驗(yàn)著我們。暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文——餐廳打工。在餐廳工作的同時(shí),也不可避免的同其他部門(mén)產(chǎn)生聯(lián)系。這樣,我就在不斷的聯(lián)系中和在正式員工的介紹下,對(duì)餐廳的客房、前廳、銷(xiāo)售、財(cái)務(wù)和工程等部門(mén)都有了一定的了解。同時(shí),我還主義積攢一些餐廳管理的資料,時(shí)刻充實(shí)自己對(duì)餐廳知識(shí)的儲(chǔ)備。
    二、社會(huì)實(shí)踐期間,餐廳確實(shí)對(duì)自身成長(zhǎng)起到了很大的促進(jìn)作用。在社會(huì)實(shí)踐結(jié)束后,回首社會(huì)實(shí)踐全程,也發(fā)現(xiàn)此餐廳經(jīng)營(yíng)過(guò)程中存在不少不利條件。感覺(jué)最不利于餐廳經(jīng)營(yíng)管理的是餐廳淡旺季分明。基本上每年的10月到次年的5月為旺季,6月到9月為淡季。旺季時(shí),住房率經(jīng)常100%,可是到了淡季,0%的住房率都存在。兩者相差懸殊,給餐廳經(jīng)營(yíng)管理上帶來(lái)很大的困難。首先是人力資源的配備。往往出現(xiàn),旺季時(shí)人力配備不足,淡季時(shí),又存在人手浪費(fèi)現(xiàn)象。這也是為什么這家餐廳聘請(qǐng)大量社會(huì)實(shí)踐生的原因。社會(huì)實(shí)踐生比例高的時(shí)候可達(dá)整個(gè)酒店員工人數(shù)的60%以上。這個(gè)差別明顯的淡旺季經(jīng)營(yíng),給餐廳管理,經(jīng)營(yíng)銷(xiāo)售等帶來(lái)很大的不便,需要幾種不同的管理方案,畢竟淡旺季管理策略不同。而且淡季時(shí),餐廳往往還需要“倒貼”成本在里面。極大的限制了酒店的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。但是這個(gè)淡旺季之分,卻是受整個(gè)海南大旅游市場(chǎng)影響,不是輕易改變的了的。如果從另一方面來(lái)說(shuō),淡旺季之分,也給餐廳帶來(lái)一個(gè)休養(yǎng)生息的機(jī)會(huì)。旺季時(shí),設(shè)施設(shè)備的高速運(yùn)轉(zhuǎn),造成過(guò)度損耗,到淡季時(shí),正好有個(gè)緩沖階段,加以保養(yǎng)。并且在淡季時(shí),可以組織員工培訓(xùn),加強(qiáng)員工的技能培訓(xùn),以保證旺季時(shí)的服務(wù)效果。
    三、餐廳作為服務(wù)行業(yè),從業(yè)人員的素質(zhì)高低很大程度上影響著服務(wù)效果的好壞,并進(jìn)一步影響服務(wù)收益。因此,應(yīng)大力提高員工素質(zhì)。以人力資源部為核心,為員工量身訂制生涯發(fā)展規(guī)劃。餐廳向來(lái)把客人的利益放在首位,目前在業(yè)內(nèi),也有人士指出,應(yīng)提升員工利益的地位。因?yàn)閱T工直接對(duì)客服務(wù),只有員工的需求得到了滿足,才能更好的服務(wù)于顧客。這樣立足于員工,服務(wù)于客人,在滿足客人需要的前提下,為酒店?duì)幦∽畲蟮睦?。同樣,因?yàn)椴蛷d是服務(wù)業(yè),因?yàn)楝F(xiàn)在追求想客人提供人性化服務(wù),所以,我們餐廳內(nèi)部管理中,也應(yīng)該實(shí)施人性化管理。因?yàn)槲覀兊幕鶎訂T工是直接面向客人的,他們服務(wù)質(zhì)量的好壞,直接關(guān)系我們餐廳的整體形象。而員工利益的滿足程度,又影響員工上班的工作效率。所以,有一個(gè)人性化的內(nèi)部管理,有一個(gè)人性化的企業(yè)文化,更能提升員工的素質(zhì)。讓總經(jīng)理,總監(jiān)走近員工,走入員工的生活,不是一件壞事。
    世界一個(gè)必經(jīng)步驟。每一項(xiàng)操作,每一個(gè)動(dòng)作,每一個(gè)表情,我們都能應(yīng)該給出一個(gè)依據(jù)。規(guī)范化的管理,有利于員工的服務(wù)水準(zhǔn)的提高和餐廳管理水平的提高,全面化的管理更是必不可少的。記得我們?cè)诮哟齰ip之前,總監(jiān)總是三番四次的跑我們餐廳。一次,我對(duì)總監(jiān)說(shuō),您是不是不放心我們,干嗎非得重復(fù)的看?回答是:不是不放心,是確保萬(wàn)無(wú)一失!小到室溫的多少,背景音樂(lè)的大小,墻角的衛(wèi)生,植物的擺放、顏色的搭配,及其燈光的完好和安全通道的順暢,這不光是營(yíng)業(yè)區(qū)域的檢查,其范圍要涉及到周?chē)鷰讉€(gè)營(yíng)業(yè)區(qū)域。
    在這里還應(yīng)該提下投訴的問(wèn)題。我在餐廳社會(huì)實(shí)踐時(shí),我們經(jīng)理經(jīng)常說(shuō),這段時(shí)間我們沒(méi)有投訴,非常好。我感覺(jué)這個(gè)觀點(diǎn)不好。許多客人在對(duì)服務(wù)不滿意時(shí),都不投訴的。并不是說(shuō)我們的服務(wù)沒(méi)有缺點(diǎn)。有投訴才有進(jìn)步,我們應(yīng)主動(dòng)向客人了解我們的服務(wù)效果。認(rèn)真虛心介紹客人的意見(jiàn),我們接受投訴的目的不是處罰員工,而是對(duì)我們的經(jīng)營(yíng)管理敲響警鐘。
    另外還想強(qiáng)調(diào)下心態(tài)問(wèn)題。作為餐廳人員,良好的心態(tài)至關(guān)重要。不要怨天尤人,應(yīng)該謝天謝地,餐廳給了你這個(gè)發(fā)揮你能力的機(jī)會(huì)。我大學(xué)期間,最值得我尊敬的一位老師在我社會(huì)實(shí)踐期間給我說(shuō)過(guò)這樣一句話“作為一個(gè)有前景的員工,一定不能計(jì)較眼前的細(xì)小得失,否則難以成大氣”。
    經(jīng)驗(yàn)和組織活動(dòng)能力。以上就是我這次認(rèn)識(shí)社會(huì)實(shí)踐的心得體會(huì)。
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