通過學習天文學知識，我們可以更好地了解天體運行規(guī)律，預測天象變化，對我們的日常生活有一定的參考價值。寫總結(jié)時要注意語言簡潔明了，條理清晰。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
節(jié)目主持詞篇一
乙：親愛的叔叔阿姨
丙：尊敬的老師
?。河H愛的同學們，
合：大家上午好
主持人自我介紹
甲：歡迎大家一起來檢閱我們的學習成果!
乙：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符;
丙：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬;
丁：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里多彩的世界;
甲：五彩的童年需要我們用語言去編織去渲染。
乙：溫暖的陽光，誘人的花香，
丙：喜悅的笑臉，激動的胸膛，
丁：每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛，
甲：今天，迎來了我們青少年活動中心寒假培訓班的匯報演出!
乙：讓我們向辛勤哺育我們成長的爸爸媽媽們表示衷心的感謝!
?。鹤屛覀兿蚓呐囵B(yǎng)我們的老師道一聲：您辛苦了，
甲：是你們用細心、耐心責任心澆灌我們這些邊疆的花朵，處處關注我們的進步
乙：我們要用我們的成績，給父母、老師做的回報!
丙：現(xiàn)在我宣布，匯報演出現(xiàn)在開始!
【結(jié)束語】
甲：相聚的時光總是顯得那么短暫，
乙：今天我們在這里共度了歡樂的時光。
丙：童年，像是一罐打翻了的蜜，到處溢滿了甜蜜;
?。和?，像是一筐踩翻了的星星，四處流光溢彩;
甲：童年，像是一條輕快的小河，給春姑娘的舞蹈做伴奏;
乙：童年，像是一陣綿綿的細雨，滋潤我的心田。
節(jié)目主持詞篇二
大家好！
送走x月的芬芳，迎來x月的荷香。我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋！x月，是屬于童年，屬于幼兒園的；x月，是屬于天真，屬于孩子們的。x月，有小荷才含羞初露尖尖；x月，有小朋友最最期盼的“六一”兒童節(jié)；x月，有最最甜美和燦爛的笑臉！
今天，讓我們把開心的鑼鼓敲起來；今天，讓我們把歡快的歌兒唱出來；今天，讓我們把好看的舞蹈跳起來；在此，我代表石人幼兒園所有的教職員工向在座的各位家長表示由衷的歡迎及感謝：祝福你們吉祥如意萬事興，喜樂連連開門紅！請欣賞大班舞蹈——《xxx》。
大地說：春天是漫山遍野的綠；麥田說：春天是金貴如油的雨；柳樹說：春天是迎風飛舞的絮；鳥兒說：春天是清脆婉轉(zhuǎn)的笛；小朋友說：春天是我們的歡聲伴笑語！請欣賞中班舞蹈——《xx》。
天上掛著圓太陽，地上一群小兒郎。老師上課我聽講，爸爸下棋我搗蛋，媽媽洗衣我?guī)兔?，奶奶睡覺我暖床，我是家中小太陽！請欣賞小班舞蹈——《xx》。
幾只小猴子，愛學人樣子；穿著小褂子，認真練靶子。列隊操練“一、二、一”，舉槍瞄準秀射擊，稀奇，稀奇，真稀奇！請欣賞大班舞蹈——《xx》。
開懷的笑是哈哈笑，羞澀的笑是抿嘴笑，幸福的笑是甜甜笑，歌唱的笑是什么笑？請欣賞中班舞蹈——《xx》。
呷呷呷呷呷呷呷呷，河里來了一群鴨，伸伸小手蹬蹬腳丫，開開心心在玩耍，游來游去樂哈哈，這是母鴨小鴨！請欣賞小班舞蹈——《xx》。
勁爆非常的音樂，激情狂歡的彰顯，撐起了屬于勝利者的一片天。就在這一刻，讓我們跟著節(jié)拍動起來！請欣賞大班舞蹈——《勝利搖滾》。
也許，我們只是一棵棵小幼苗，幸福的依偎在父母懷抱；也許，我們尚在年少，無憂無慮嬉笑打鬧?？墒?，洗碗掃地我們學著做，爭當媽媽小助手，我們真的很不錯！請欣賞中班舞蹈——《xx》。
神經(jīng)繃緊，手指在心，一個響鈴把昏睡的麻雀吵醒，是什么聲音如此動聽扣人心？哦，那是我魂牽夢縈的好答鈴。請欣賞小班舞蹈——《xx》。
另類的歌詞，純真的表情，搞笑的動作背后藏著一串串晶瑩透亮的童心。請欣賞中班小朋友演繹的舞蹈——《嘻唰唰》。
又到了離別的季節(jié)，學前班的孩子們即將從這里畢業(yè)，難忘記朝夕相處的日日夜夜，珍藏起童年里最最不舍的情結(jié)，請相信這只是暫時的分開，我們一定還能再見面！
請欣賞小班舞蹈——《xx》。
愛，讓我們心手相牽；愛，讓我們彼此掛念。愛，讓世界變得友善；運動，讓你我活得健康，快樂在我們心間，年輕永遠屬于動起來的我們！請欣賞大班舞蹈——《xx》。
歡聚的時光總是短暫，我們的六一聯(lián)歡會即將散場。感謝孩子們的精彩亮相，感謝家長們的熱情相伴，因為有你們的共同參與，我們的聯(lián)誼會才能舉辦得如此圓滿。衷心的祝福大家順心吉祥，祝福小朋友們健康快樂的成長。再見！
節(jié)目主持詞篇三
由于董事長和黃總出差，今天不能與大家一起慶祝五一勞動節(jié)，特別囑托辦公室辦好本次娛樂活動，同時，向大家致以節(jié)日里最真誠的問候。同時發(fā)布一個通知，明天放假一天。
開場語——
男：尊敬的各位領導
女：各位同事
合：大家好!
男：首先自我介紹一下，我是本次活動的主持人
女：我叫
男：今天，我們相約這里，共同慶祝我們自己的節(jié)日——五一國際勞動節(jié)
女：今天，我們相約這里，用心感受真誠，暢想美好未來
男：讓我們共同祝愿每一位勞動者身體健康，工作順利
女：讓我們共同祝愿每一位青年朋友青春亮麗，朝氣蓬勃
男：很高興大家積極參與本次活動。
女：讓我們用熱烈的掌聲對大家的到來表示熱烈的歡迎
男：山東三川集團有限公司由肥城水泥機械廠發(fā)展而成，1999年組建為山東三川集團。
女：公司發(fā)展迅速，規(guī)模不斷擴大，這與公司領導和員工的共同努力是分不開的，謝謝大家
男：下面我們開始進行娛樂互動節(jié)目，首先我們?yōu)榇蠹覝蕚淞艘粋€小游戲。
女：游戲的規(guī)則是：現(xiàn)場每人分發(fā)兩張紙條，在其中一張上寫上誰做什么，比如：小王在吃飯，收起并放入一個容器中;另一張紙條上寫原因，收起并放入另一容器中。每人在每個容器中各抽取一張紙條(抽中自己的不算，另抽)，然后挨個把自己抽到的紙條內(nèi)容大聲念出來。
男：(根據(jù)活動氣氛進行評論，總結(jié))
女：我們趁熱打鐵，繼續(xù)游戲。
男：下面這個游戲比拼是力氣和技巧，適合男同胞，游戲很簡單，是扳手腕。游戲的要求是找張桌子當擂臺，一人做擂主，接收其他人的挑戰(zhàn)，進行扳手腕游戲。標準是擂主不用扳倒對手，只要保持10秒不被扳倒就算贏，而參加的人要在10秒內(nèi)扳倒擂主才算贏。假如參加游戲的人贏了的話，也可以代替原來的擂主，由此類推。
女：經(jīng)過力量大挑戰(zhàn)之后，我們玩一種知識與趣味并重的游戲，內(nèi)容分為趣味型和知識型兩大類，知識型主要是我們集團公司的一些相關情況，趣味題是腦筋急轉(zhuǎn)彎。請聽題：(看題目單)
結(jié)束語——
男：文化是企業(yè)發(fā)展之魂，員工是企業(yè)發(fā)展之源。
女：三川是我們的家園，也是我們施展才華的大舞臺。
男：告別今天，我們將站在新的起點，
女：展望明天，我們用奮斗鑄造輝煌。
男：祝愿我們?nèi)瘓F的明天更好、更大、更強!
女：祝大家身體健康，萬事如意!
合：謝謝大家。
節(jié)目主持詞篇四
尊敬的各們家長，各位親愛的觀眾朋友們：
我們今天的節(jié)目到此就全部結(jié)束了，再次謝謝您的光臨，祝大家晚安！
師：尊敬的各位領導、親愛的小朋友們！
幼：親愛的爺爺、奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨們！
合：大家晚上好！
師：彈去五月的風塵，迎來六月的時光。
幼：聽，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。
師：六月，是童年的搖籃。
幼：六月，是童年的夢想。
師：六月，是童年的太陽。
幼：六月，是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢。
師：今天，我們沐浴著和風細雨，即將迎來柳綠花香的六月。 幼：今天，我們帶著祝福和希望，在這里歡聚一堂。
合：共同慶祝20xx年“六一”國際兒童節(jié)的到來！
師：在此，我代表三里中心幼兒園的全體師生，祝全鎮(zhèn)的小朋友們節(jié)日快樂。
幼：下面請園長媽媽講話。
幼：在今天這個特別的日子里，我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩！
幼： 跳得太勁啦！小班弟弟妹妹們也忍不住要用小小手來表達他們的喜悅之情了。請欣賞由小班表演的舞蹈：《一雙小小手》有請小班的小朋友們！
師：充滿激情的音樂和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣氛。歡樂、幸福的時刻，喜事多，讓我們一起感受中班小朋友的《我家今年喜事多》 幼： 在幼兒園渡過的日子是我們最快樂的。無論我們走到哪里，我們都會記得幼兒園的歡樂時光。下面有請老師們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮渡降させㄩ_紅艷艷》。
師；哎，xx你快要學前班畢業(yè)啦！有什么打算？
幼：xx老師，學前畢業(yè)后我打算高高興興上學堂！
師：嗯！不光你這樣，小班的小朋友們也是高高興興《上學堂》！看他們來啦！
（二）班小美眉為我們帶來舞蹈《我們一起種太陽》。
幼：我們在您有力的臂膀中長大，讓我們親親你吧！媽媽！請欣賞大
（2）班的舞蹈《親親媽媽》
男幼：看完前邊的節(jié)目，我有一種感覺，我們幼兒園女的小朋友太厲害了！怪不得她們每天都說呢！
師：說什么呀？
幼：誰說女子不如男！
師：請欣賞大一班舞蹈《花木蘭》
幼：我們是勇敢的男子漢，請欣賞大三班小男子漢給我們帶來的舞蹈《好兒郎》。
師：教師的愛象陽光，普照每一顆心靈：
幼：六月《陽光沙灘孩子》來啦！有請大（一）班的小朋友 幼：大二班的女孩子沐浴著陽光，將《花裙子飄起來》啦！
師：你們在下面看戲，咱們大三班的小朋友也《看戲》呢？瞧！他們看的什么戲？
幼：下面請欣賞我們幼兒園的老師精心為我們準備的舞蹈《 》 幼：每一個快樂的節(jié)日；都是您陪伴我們走過， 一路春風化雨， 一路笑語歡歌。
師：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱；展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月，因為，這夢幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長！
幼：六月，我童年的搖籃，我童年的夢鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽，今天我擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌！
合：讓我們一起駛向二十一世紀的嶄新時代！
師：三里鎮(zhèn)中心幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束！感謝各位家長的光臨！讓我們――
合：明年六一再相會！
節(jié)目主持詞篇五
男:尊敬的各位領導、各位來賓，
女:尊敬的老師們，親愛的同學們
合:大家晚上好!
男：歲月的手，不緊不慢，將xx年的日歷撕到最后兩張，預示著一年的結(jié)束，又預示著新的一年即將開始。
女：季節(jié)的風，時暖時寒，一場疾速南下的冷空氣，給我們帶來冬的凜冽，也帶來濃濃的節(jié)日氣氛。
男：元旦，是辭舊迎新的節(jié)日。
女：教育，是繼往開來的事業(yè)。
男：一年又一年，我們相聚在山塘河畔，虎丘山下，繼往開來，
女：一年又一年，我們相聚在塔影園中，演出廳內(nèi)，辭舊迎新，
男：今晚，我們用歌聲吟唱歲月，用舞姿釋放心情,
女：今晚，我們用團聚表達珍惜，用微笑迎接未來!
男：蘇州高等幼兒師范學校xx年師生迎新聯(lián)歡會，
(合)現(xiàn)在開始!
男：有請潘書記為我們作新年致辭，大家鼓掌歡迎。
女：有請文科組的孫可人、齊好麗老師，他們將以歌舞《掀起你的蓋頭來》，掀起本次聯(lián)歡晚會的蓋頭。(請2號節(jié)目做好準備)
男：剛剛掀起你的蓋頭來，我有很多話兒要向你表白，可有一句話面對著你我說不出來，只好用舞蹈來表達，下面有請教育幼兒園的老師們?yōu)槲覀儙砭实奈璧?，名字叫做《愛你?(請3號節(jié)目做好準備)
女：如果說剛才的舞蹈是用優(yōu)美的舞姿表達了一種愛，那么接下來我們將欣賞到靈巧的十指在黑白琴鍵上跳躍，流淌，這是另一種舞蹈，另一種愛的表達，有請圖書館與培訓處的張衛(wèi)平老師為大家?guī)礓撉侏氉唷秹糁械幕槎Y》。(請4號節(jié)目做好準備)
節(jié)目主持詞篇六
女：親愛的同學們
合：大家下午好！
男：我是主持人12級——
女：蔚藍的天空，孕育了華夏五千年古的歷史文明。
男：蒼茫的大地，造就了炎黃萬代人的勤勞和善良。
女：在這一片晴朗遼闊的藍天下，我們奮發(fā)圖強，吟詠歌唱。
男：在這一片晴朗遼闊的藍天下，我們繼往開來，自由翱翔。
女：歲月恍如昨日，歌聲如潮，潮起潮落逝去無悔青春
男：光陰似水流年，心語隨風，風起云涌吹走如意年華
男：青春是一個永恒的話題，是一首悅動的旋律，是一篇綴滿激情的散文，是一部譜寫成功的詩篇。在秋天這個碩果累累的的日子里，我們迎來了“中國夢，奮斗的青春最美麗”演講比賽。。
女：接下來介紹比賽賽評委
他們是：———
男：真誠地感謝各位評委老師在百忙之中來到我們的現(xiàn)場，為我們的選手親切指導，也要感謝各位前來觀看的同學們。我想正是有了你們的支持，我們的選手才能發(fā)揮地更好，更完美！
女：接下來讓我們了解此次比賽的評分標準
本次比賽為100分制
演講主題及內(nèi)容（40分）：
1、主題鮮明，立意深刻（15分）。
2、時代感
強，創(chuàng)新性獨到（10分）。
3、聯(lián)系實際，內(nèi)容充實（10分）
4、結(jié)構(gòu)嚴謹，思路清晰（5分）。
語言表達及情感（30分）：
1、普通話標準，表達流利（10分）。
2、感情真實，自然流露（10分）。
3、語言表達具有感染力（10分）。
形象把握和時間限定（30分）：
1、精神飽滿，著裝整潔（10分）。
2、是否具有現(xiàn)場感召力（15分）。
3、時間控制在5分鐘左右（5分）。
男：現(xiàn)在我宣布——職業(yè)學院管理系20xx年《中國夢.奮斗的青春最美麗》演講比賽現(xiàn)在正式開始。
女：青春怎樣才能無悔，春的招搖，柳的輕擺，春天的生命在蓬勃的野草間，肆意無限放大，直到填滿整個宇宙。
我們?yōu)檫@生機蓬勃，狂放間更加悸動，接下來有請1號選手班帶來他的青春頌，請2號選手做好準備。
男：記得培根說過：“青春是易逝的，你揮霍它，時間也會拋棄你?！?BR> 男：經(jīng)過評委團的打分，我們前面3位選手的成績已經(jīng)評出
女：剛才各位選手們的演講相當精彩，當然，我們的成績也要依次公布
女：下面有請宣布獲獎名單
男：下面有請老師為獲得優(yōu)秀獎的同學頒發(fā)獎狀及獎品，
有請老師為獲得三等獎的同學頒發(fā)獎狀及獎品，
有請老師為獲得二等獎的同學頒發(fā)獎狀及獎品，
有請老師為獲得一等獎的同學頒發(fā)獎狀及獎品，
男：讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀獲獎選手。
女：慷慨激揚的文字，激情洋溢的演講，都闡釋著我們?yōu)樽鎳睒s昌盛，奮發(fā)圖強、拼搏向前，為放飛夢想的不懈努力。
男：作為青少年的我們應該努力學習，掌握豐富的科學文化知識，成為國家建設的棟梁之才。留下輝煌的一頁。
合：同學們，揚起青春的船帆，享受青春的美好，收獲青春的美麗，攜起手共創(chuàng)美好明天，為中華民族的明天多做努力。
女：此次《中國夢。奮斗的青春最美麗》演講比賽及頒獎典禮到此結(jié)束。謝謝大家。
節(jié)目主持詞篇七
乙：親愛的叔叔阿姨
丙：尊敬的老師
?。河H愛的同學們，
合：大家上午好
主持人自我介紹
甲：：歡迎大家一起來檢閱我們的學習成果！
乙：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符;
丙：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬;
?。和晔且环嫞赡鄣漠嫻P描繪出眼里多彩的世界;
甲：：五彩的童年需要我們用語言去編織去渲染。
乙：溫暖的陽光，誘人的花香，
丙：喜悅的笑臉，激動的胸膛，
?。好恳活w澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛，
甲：：今天，迎來了我們青少年活動中心寒假培訓班的匯報演出！
乙：讓我們向辛勤哺育我們成長的爸爸媽媽們表示衷心的感謝！
?。鹤屛覀兿蚓呐囵B(yǎng)我們的老師道一聲：您辛苦了，
甲：是你們用細心、耐心責任心澆灌我們這些邊疆的花朵，處處關注我們的進步
乙：我們要用我們的成績，給父母、老師做的回報！
丙：現(xiàn)在我宣布，匯報演出現(xiàn)在開始！
【結(jié)束語】
甲：相聚的時光總是顯得那么短暫，
乙：今天我們在這里共度了歡樂的時光。
丙：童年，像是一罐打翻了的蜜，到處溢滿了甜蜜;
?。和辏袷且豢鸩确说男切?，四處流光溢彩;
甲：：童年，像是一條輕快的小河，給春姑娘的舞蹈做伴奏;
乙：童年，像是一陣綿綿的細雨，滋潤我的心田。
節(jié)目主持詞篇八
王：尊敬的各位領導，老師
喻：親愛的家長朋友，可愛的孩子們
合：大家上午好！
王：五月，是夏日初始 石榴開放 盛唐氣象著顏色
喻：五月，是水天一色 悠魚出游 莊子心境書逍遙
王：中國書法是一門古老的藝術(shù)，歷史悠久，源遠流長。她以獨特的形態(tài)，深刻的內(nèi)涵享譽世界，是我們中華民族傳統(tǒng)文化的瑰寶，是我們祖先智慧的結(jié)晶。
喻：一卷墨寶，一幅丹青，繪盡了中國傳統(tǒng)文化的翩翩風采。
王：xx，十三年的辛勤耕耘，我們迎來了今日的碩果盈枝
喻：xx，十三載的書法教育，我們迎來了今日的翰墨飄香
王：墨筆揮灑自信
喻：畫筆點綴芬芳
王：童心書寫中國夢
喻：墨寶揚灑大漢情
王：今天，在這洋溢喜慶的日子里，我們迎來了各位敬愛的家長，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的遠道而來！
喻：今天，在這充滿歡笑的日子里，我們歡聚一堂，隆重舉行20xx小學書畫展示活動。我們將舉行書畫現(xiàn)場表演。
王：書畫一脈，傳承千古，淵遠流芳；
喻：大師手筆，一朝揮灑，萬古流傳。
王：今天，我們無比榮幸地請到了數(shù)位書畫大師，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
節(jié)目主持詞篇九
男2：今天，我們相約在這里，享受我們的歡樂，享受這段美好時光；
女2：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；
男1：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；
女1：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！
合：xx文藝演出現(xiàn)在開始！
男2：首先請大家欣賞《魔術(shù)》表演者：xxx等
女2：同學們們，如果我們把今天和一年前的做一個比較，我們不能不承認，我們的學習、生活發(fā)生了多么巨大的變化。我們搬進了新學校，教室寬敞明亮，喜事一個連著一個，樂的我們嘴都合不上。
女1：是呵，我們的學校建設蒸蒸日上，我們的生活越來越好請欣賞xx演講《xx》。
男1：下面這個精彩的節(jié)目是xx和她的搭檔們帶來的拉丁舞。
女2：相聲是大家喜聞樂見的節(jié)目幽默的語言、夸張的表情會把我們帶進開心世界。請出由xx為您合說相聲。
男2：我們學校的校園文化搞的如火如荼。他們活躍在學校的各個舞臺。用火熱的激情表達對生活的熱愛。下面就讓我們欣賞他們的風采吧。首先請出xx為大家?guī)眄n語歌曲。
男1：歌聲悠揚，這歌聲是我們對偉大祖國的深情祝福，舞姿優(yōu)美，這舞蹈是我們對家鄉(xiāng)、對學校繁榮的衷心祝愿。讓我們舉起這歡樂的酒杯共同祝福新年的來臨，迎接新年的曙光！請欣賞舞蹈。
男2：揚起你的風帆，亮出你的風采。請欣賞xx的吉它彈唱。
女2：追求與夢想，盛開了一朵艷麗的花；
男1：奮斗與拼搏，譜寫了一曲騰飛的歌。
女1：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：
男2：祝xx再創(chuàng)新的佳績，再鑄新的輝煌！
男合：聯(lián)歡會到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！
女合：朋友們
(大家合)：再見！
節(jié)目主持詞篇十
男:星河燦爛、圣誕祝福，親愛的各位來賓、各位朋友
女:女士們、先生們
合:大家晚上好!
女:圣誕佳節(jié)喜相逢，平安之夜歡樂多!
男:今天我們在圣誕之際，相約金審大酒店，一是相會舊友，二來結(jié)識新朋。
女:是啊，讓我們把祝福珍藏在心中，
合:感受圣誕給您帶來的這非同凡響的一刻。
男:讓我們用最熱烈的掌聲有請金審大酒店的總經(jīng)理易劍云先生為晚會致開幕詞。
女:因為相聚，讓我們分享這快樂的時光，
男:因為浪漫的圣誕讓我們承載無盡的祝福，
合:親愛的朋友們，真心的祝愿您:圣誕快樂!
男:愿圣誕老人把我們今晚許下的所有心愿
合:一一實現(xiàn)。
男:圣誕狂歡歌舞晚會現(xiàn)在開始----，奏樂--禮炮--
節(jié)目主持詞篇十一
予：各位來賓
亮：敬愛的老師
燕：親愛的同學們，大家
合：晚上好！
猛：四氣新元旦
予：萬壽初今朝
亮：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕，伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。
燕：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們瓊州學院的春天，更是我們每個瓊州學院人的春天！
猛：多少風雨，多少艱辛，瓊州學院人充滿自信、勇于進取、不卑不亢
予：多少崎嶇，多少坎坷，瓊州學院人激情滿懷、登攀不止、節(jié)節(jié)向上
亮：此刻，我們的心如大海的波濤，奔流不息，激蕩起我們心底的不盡追憶
燕：此刻，我們的心像長江的激流，一瀉千里，呼喚起我們胸中的千言萬語
猛：篳路藍縷，瓊院人用辛勤的汗水實現(xiàn)一個又一個夢想，20xx年，我們成功升本了，20xx年，三亞校區(qū)開工建設了。
予：玉汝于成，瓊院人以奮發(fā)的激情收獲一個又一個希望，20xx年，我們主體成功拓展至三亞，20xx年，省市共建協(xié)議正式簽署了。
亮：迎著朝陽，昂首闊步，多少夢想在瓊院這片熱土上揚帆起航，創(chuàng)先爭優(yōu)，教學、改革不斷夯實做強。
節(jié)目主持詞篇十二
尊敬的各位領導、各位來賓、親愛的老師同學們：
大家下午好！
歡迎來到呼倫貝爾學院第x屆相聲小品大賽決賽現(xiàn)場
蒞臨決賽現(xiàn)場的領導嘉賓有：
（讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來）
男：近年來，隨著我院的發(fā)展壯大，我院的文藝事業(yè)也是精彩紛呈，各種文體賽事競相綻放自己絢麗的奇葩，在廣大師生間的影響不言而喻。
女：是啊，豐富的校園文化活動不僅充實了同學們的課余生活，而且陶冶了我們的身心，同時也在增強著自身的素質(zhì)。本著這個初衷，我們繼續(xù)演繹著本屆相聲小品大賽的緊張與歡樂。
男：，沒錯，我們不僅期待著更多更好的做品的出現(xiàn)，同時也希望通過搭建一個平臺來展示同學們?nèi)粘Ｉ钪械囊稽c一滴。
女：那么，經(jīng)過復賽評委老師的精心篩選，今天共有十二件作品入圍決賽，但同時也意味著有些作品落選，意味著他們付出汗水的作品不能綻放在這個舞臺上，在這里，我想對他們說，今天你們失去了這個舞臺，明天的你們將會有更加優(yōu)秀更加絢麗的作品！
男：好了，親愛的同學們，現(xiàn)在你們一定迫不及待的想知道今天的燈光下到底會出現(xiàn)哪寫作品呢，誰又會奪魁呢？讓們試目以待！
結(jié)尾詞
男：親愛的同學們，我們的十二件優(yōu)秀作品就像十二部微型電影都已經(jīng)紛紛落幕，我們的大賽也即將告近尾聲了。
女：是啊，那么在這之前，同學們一定想知道各個作品的最終成績，別急，讓我們一一為您揭曉。
男：親愛的同學們，本次大賽到此就結(jié)束了，感謝同學們的精彩演繹，無論成功與失敗，你們都是這個舞臺最快樂最閃亮的人！
女：同時，也感謝臺下的觀眾朋友們，沒有你們，這個舞臺也將失去意義。
男：親愛的同學們，前進不知疲倦，快樂沒有極限，我們期待大家下一屆的更加精彩的演繹
合：我們相約明年再見！
節(jié)目主持詞篇十三
男：各位領導、各位來賓
女：親愛的小朋友們，親愛的大朋友們
合：你們好!
男：童心閃爍，***幼兒園慶“六一”文藝演出現(xiàn)在開始!
女：溫暖的陽光，誘人的花香，
男：喜悅的笑臉，激動的胸膛
女：這一切都在提醒著我們：
男：六一國際兒童節(jié)——來到了
女：六一的鮮花絢麗多彩！
男：六一的陽光燦爛奪目！
男：我有一雙小小手，一只左來一只右，
女：一雙小小手能干什么呢?同學們知道嗎?
男： 能做的事情太多，多得我都說不完。
女： 那我們就讓一年5班的小朋友用舞蹈來告訴我們吧。
男： 有請一年5班為我們帶來舞蹈《我有一雙小小手》。
男： 在我們遇到挫折時，總有個聲音在對我們說： 加油，加油。
女： 在我們追逐夢想時，總有個人在對我們說： 加油，加油。
男： 請欣賞二年3班和4班為我們帶來的舞蹈《 笨笨，加油》。
女： 童年是一個夢，童年是一首詩，童年載滿了詩情和畫意，童年載滿了天真和爛漫。
請欣賞二年 2 班為我們帶來的合唱《 讓我們蕩起雙槳》
女： 有一個節(jié)日在六月， 在我們眼里，它只是一只小小的鳥兒;
男：鳥兒的鳴叫斟滿酒杯
女：快分給我們吧，讓我們痛飲這新鮮的歡樂。
男： 下面有請一年3班和4班的同學給我們帶來合唱《 蝸牛與黃鸝鳥》。有請。
女：我們的世界是一個愛的世界，因為有愛，我們擁有快樂的童年;因為有愛，我們是一群快樂的天使。
男： 因為有愛，我們在藍天下自由地飛翔。請欣賞一年1班和2班帶來的舞蹈 《 自由飛翔》。
男： 同學們，你們聽過猴子撈月的故事嗎?
那你聽過英語版的猴子撈月嗎? 下面我們請出六年3班的何銘荃同學，請他用英語為我們講講《 猴子撈月》的故事。掌聲有請。
女： 藍藍的天空下，一朵朵浪花在微笑，看四年4班的同學們正踏著浪花的節(jié)拍為我們帶來舞蹈《踏浪》掌聲有請。
女： 每天清晨，我們的校園都充滿了同學們的歡聲笑語，
男： 是的，當我們搖起手中的竹干，每個小朋友的臉上都喜氣洋洋，讓我們用快樂的樂器奏響快樂的'樂章。
女： 有請三年1班和2班為我們帶來舞蹈《靈動六月》
女：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細的幼苗，
男：是老師的無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望。感謝您，敬愛的老師
女：感謝您，幫我們邁好人生的第一步。 合：讓我們說一聲：老師，謝謝您!
女： 下面有請四年1班和3班的同學為我們帶來合唱《每當我走過老師的窗前》。
女： 快樂的日子一天一天逍遙，我們的眼里有太多風景圍繞。
男： 快樂的日子一天一天歡笑，每一秒都有不一樣的心跳。四年二班同學的合唱《快樂的節(jié)日》，肯定能給大家?guī)砀嗟目鞓?請欣賞。(本站)
女：陽光下，誘人的花香，喜悅的笑臉，連小鳥都在歡樂地歌唱。
男：歡樂的節(jié)日印證著今天的幸福，
女：投入的表演傳遞著激動的心聲。
男：火紅的六月呼喚著創(chuàng)造的激情，
女：請欣賞三年3班帶來的舞蹈《 潑水歌》
女：黃河是我們的母親河，她哺育了中華兒女，下面請欣賞打打擊樂《 黃河》.
高年級節(jié)目
男： 童年是一支歌，
女： 童年是一串七彩的夢，
男： 讓我們用歌聲把夢想傳遞。
女: 下面有請，六年3班的同學們?yōu)槲覀儙砀枨侗本〇|路的日子》。掌聲有請。
男：在人生的道路上，我們會經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會有成功的一天，因為《陽光總在風雨后》!
女：讓我們請出六年4班的同學們，他們?yōu)槲覀儙砹恕蛾柟饪傇陲L雨后》. 掌聲有請。
男：我們的手指頭個個都是多才多藝，不僅會寫字、畫畫、做家務、下棋、還會跳舞呢?讓我們一起為欣賞六年一班給我們帶來的手語舞， 《浪花一朵朵》。
女: 大紅的中國結(jié)，環(huán)環(huán)相繞，洋溢著節(jié)日的喜慶;
女;大紅的中國結(jié)，絲絲相扣，傳遞著最美的祝福。
女：在這個歡樂的日子里，讓大紅的中國結(jié)舞出最亮麗的風采。
女：請欣賞五年2班和4班帶來的 舞蹈 紅紅的中國結(jié)
女：好一朵美麗的茉莉花，芬芳美麗滿枝芽，又香又白人人夸。瞧!潔白如雪的茉莉花兒仙子降臨人間，請欣賞舞蹈《茉莉花》。
男：弦樂飄天，舞姿動地。
女：人頭如攢，歌聲如海。
男：讓我們記住快樂的時光，記住甜蜜的歡笑，
女：讓我們擎著飛旋的彩帶，乘著歌聲的翅膀，
男：請欣賞六年一班馬丁平同學給我們帶來的 鋼琴獨奏《 茉莉花》
女：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，
男：：讓時光停駐，我們是那樣依依不舍，
女：親愛的爸爸媽媽，
男：親愛的老師、親愛的伙伴，
合：慶六一文藝演出到此結(jié)束。
節(jié)目主持詞 篇11
節(jié)目主持詞篇十四
甲：東臺人民廣播電臺!
乙：東臺人民廣播電臺!
甲：聽眾朋友們，現(xiàn)在我們在市蘇中大廈廣場向您現(xiàn)場直播東臺人民廣播電臺《963直播室》開通實況，。
乙：尊敬的各位來賓
甲：收音機旁的聽眾朋友們
甲
合：大家好!
乙
乙：金風送爽，丹桂飄香
甲：秋色邈邈，云海澹澹
乙：在放飛的時節(jié)里，我們放飛青春狂想
甲：在收獲的季節(jié)里，我們收獲希冀夢想
乙：在這美好的日子，我們廣播人與廣大聽眾朋友一道迎來了激動人心的特殊時刻
甲：經(jīng)過數(shù)十個日日夜夜的緊張籌備，我們東臺廣播發(fā)展史上第一個大型聽眾熱線互動直播節(jié)目《963直播室》今天正式與廣大聽眾朋友見面了，在此我們向多年來一直給予我們關愛和支持的各級領導、社會各界人士和廣大聽眾朋友致以誠摯的謝意!
乙：下面我們很榮幸的邀請市委常委、宣傳部長蘇林宣布《963直播室》開播
(×××××××)
(×××××××)
讓我們用掌聲對兄弟同仁的關愛表示衷心的感謝，
資料共享平臺
《節(jié)目主持詞》()。
(×××××××)
乙：好，下面對廣大聽眾朋友來說是個特別的時刻，9《63直播室》5個欄目的主持人和導播將從幕后走向前臺，與現(xiàn)場的觀眾朋友零距離接觸，有請5位主持人和4位導播閃亮登場，走上臺來自報家門(×××××××)
好，感謝主持人和導播的精彩亮相
(兩歌手唱畢，接熱線電話)
現(xiàn)在導播告訴我一位聽眾朋友打來熱線電話，好，現(xiàn)在我們把電話切換進來
(×××××××)
乙：好，下面是有獎競猜活動，現(xiàn)場的觀眾朋友，根據(jù)我的題目舉手搶答，答對一題將獎勵調(diào)頻立體聲廣播音箱一只，答對的觀眾朋友請在活動結(jié)束后憑獎券到后臺來領取獎品。好，下面開始(1~10題)
(×××××××)
甲：有獎競猜活動暫告一段落，下面有請歌手繼續(xù)獻演
(兩歌手唱畢，熱線電話切入)
(×××××××)
乙：接下來繼續(xù)我們的有獎競猜活動，
(11~20題)
甲：好，下面為大家獻演的歌手是xxxxxxxxx
節(jié)目主持詞篇十五
主持何xx蔡xxx
何：尊敬的各位領導、來賓
蔡：親愛的老師、家長、同學們！
何：許：大家好！祝大家端午節(jié)快樂！
何：“五月五日天晴明”，在小朋友們歡快的歌謠聲中，我們感受到了端午節(jié)喜慶的氣氛！
蔡：端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，全國各地有吃粽子，賽龍舟，掛艾葉，喝雄黃酒的習俗。
何：在我們晉江更有吃煎堆、唆啰嗹和水上捉鴨等熱鬧的紀念活動。
蔡：其實端午節(jié)也叫端陽節(jié)、重五節(jié)、天中節(jié)、五月節(jié)、菖節(jié)、蒲節(jié)、夏節(jié)、龍舟節(jié)、浴蘭節(jié)、午日節(jié)、女兒節(jié)、詩人節(jié)、龍日、午日、屈原日等等。
何：你這說繞口令呢，其實今天人們紀念最多是五月初五投汨羅江的大詩人屈原。被他“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”的愛國愛民情懷所感動。
蔡：是的，后人寫下了許多紀念他的詩歌，今天我們xx市第二屆“悅”讀節(jié)系列活動之“乘著詩歌的翅膀”青少年端午詩會就從余光中的一組紀念屈原的詩開始！
2、《紀念屈原》組詩表演：小學提高九期全體學生
主持吳茜銘許鴻霖
吳：誰的一滴相思淚，脹痛著閩羅江月？
許：誰的一滴母性水，懷念著香草美人？
吳：一葉舟，一片葉，一個不屈的民魂。
許：繼屈原之后，愛國已經(jīng)成為中華民族歷代詩人所共有的氣節(jié)、情懷和精神。
吳：讓我們欣賞幾首古代偉大詩人們照耀青史的千古絕唱！
3、《古詩詞連誦》表演：小學基礎一期全體學生
主持許xx郭xx
許：“有水的地方就有人想家，
郭：有岸的地方楚歌就四起，
許：你在歌里、風里、水里”
郭：年年端午，今又端午，我們賦予了懷念足夠漫長的詩意
許：那一脈相承的家國情懷、精神氣節(jié)，已經(jīng)深深的扎根于每個炎黃子孫的心中。
郭：聽，那一首首感懷生命、禮贊民族、為國捐軀的千古絕唱！
4、《毛澤東詩詞》表演：小學基礎二期全體學生
5、《我愛這土地》《我的自白書》表演：小學提高一期1班全體學生
6、《我為少男少女們歌唱》表演：小學提高二期2班全體學生
7、《在天晴了的時候》表演：小學提高四期全體學生
8、《關于祖國》《不能不知道》表演：小學提高一期2班全體學生
9、《祖國啊，我親愛的祖國》表演：小學提高二期1班全體學生
主持莊xx駱xx
莊：愛國，就是從愛家鄉(xiāng)開始！
駱：愛鄉(xiāng)，因為我們演奏著熱愛生命的旋律！
莊：請欣賞：《以xx的名義出發(fā)》
10、《以xx的名義出發(fā)》表演：小學提高八期全體學生
11、《生命的旋律》表演：小學提高六期全體學生
主持林xx楊xx
林：透過歷史的眼眸，我們站在歲月的肩膀上遠眺。
楊：這是一個承前啟后的時代。
林：這是一個日新月異的時代。
楊：這是一個繼往開來的時代。
林：我們肩負沉甸甸的囑托，我們憧憬美好的未來。
楊：近代思想家梁啟超揮筆成就經(jīng)典名篇《少年中國說》。
林：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻在我們耳邊回響。
楊：請欣賞《少年中國說》
12、《少年中國說》表演：小學提高七期全體
主持莊xx駱xx
莊：少年兒童是祖國的未來和希望！
駱：是的，今天文鋒語言幼兒園系列的學生也帶來了他們的朗誦作品。
請欣賞：
13、《關關雎鳩》表演：幼兒一期2班全體
《江南春之韻》表演：幼兒一期1班、三期2班全體
14、《字典公公家里的爭吵》表演：幼兒二期1、2班全體
主持黃x洪xx
黃：雖然這些小朋友們對他們朗誦的作品也許了解得不那么透徹。
洪：但他們已經(jīng)從中華經(jīng)典文化的誦讀中汲取著不可或缺的營養(yǎng)！
黃：就像在春天種下種子一樣，這些經(jīng)典的誦讀，將使他們終生受益。
洪：愿孩子們在詩歌誦讀的春風中茁壯成長！
15、《春天是大還是小》表演：幼兒三期1班全體學生
16、《春》節(jié)選表演：幼兒七期全體學生
主持陳xx王xx
陳：輕叩詩歌的大門，我們面前出現(xiàn)了一個美麗的詩的世界，
王：乘著詩歌的翅膀，我們感受到了詩歌的無窮魅力。
陳：以后的日子，讓我們繼續(xù)與經(jīng)典為伴，與詩歌同行，徜徉在詩歌的百花園中，
王：讓我們的生活充滿詩意，讓詩歌陪伴我們的一生。
陳：昨天的.輝煌在詩中再現(xiàn)。
王：今天的燦爛在詩中綻放。
陳：明天的斑斕在詩中放飛。
王：詩人和誦讀者的心靈在詩中共鳴。
陳：山水在詩的誦讀中幻彩。
王：靈魂在詩的誦讀中凈化。
陳：讓我們乘著詩歌的翅膀飛翔！
王：xx市第二屆“悅”讀節(jié)系列活動之“乘著詩歌的翅膀”青少年端午詩會到此結(jié)束
陳：王：再見！
節(jié)目主持詞篇一
乙：親愛的叔叔阿姨
丙：尊敬的老師
?。河H愛的同學們，
合：大家上午好
主持人自我介紹
甲：歡迎大家一起來檢閱我們的學習成果!
乙：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符;
丙：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬;
丁：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里多彩的世界;
甲：五彩的童年需要我們用語言去編織去渲染。
乙：溫暖的陽光，誘人的花香，
丙：喜悅的笑臉，激動的胸膛，
丁：每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛，
甲：今天，迎來了我們青少年活動中心寒假培訓班的匯報演出!
乙：讓我們向辛勤哺育我們成長的爸爸媽媽們表示衷心的感謝!
?。鹤屛覀兿蚓呐囵B(yǎng)我們的老師道一聲：您辛苦了，
甲：是你們用細心、耐心責任心澆灌我們這些邊疆的花朵，處處關注我們的進步
乙：我們要用我們的成績，給父母、老師做的回報!
丙：現(xiàn)在我宣布，匯報演出現(xiàn)在開始!
【結(jié)束語】
甲：相聚的時光總是顯得那么短暫，
乙：今天我們在這里共度了歡樂的時光。
丙：童年，像是一罐打翻了的蜜，到處溢滿了甜蜜;
?。和?，像是一筐踩翻了的星星，四處流光溢彩;
甲：童年，像是一條輕快的小河，給春姑娘的舞蹈做伴奏;
乙：童年，像是一陣綿綿的細雨，滋潤我的心田。
節(jié)目主持詞篇二
大家好！
送走x月的芬芳，迎來x月的荷香。我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋！x月，是屬于童年，屬于幼兒園的；x月，是屬于天真，屬于孩子們的。x月，有小荷才含羞初露尖尖；x月，有小朋友最最期盼的“六一”兒童節(jié)；x月，有最最甜美和燦爛的笑臉！
今天，讓我們把開心的鑼鼓敲起來；今天，讓我們把歡快的歌兒唱出來；今天，讓我們把好看的舞蹈跳起來；在此，我代表石人幼兒園所有的教職員工向在座的各位家長表示由衷的歡迎及感謝：祝福你們吉祥如意萬事興，喜樂連連開門紅！請欣賞大班舞蹈——《xxx》。
大地說：春天是漫山遍野的綠；麥田說：春天是金貴如油的雨；柳樹說：春天是迎風飛舞的絮；鳥兒說：春天是清脆婉轉(zhuǎn)的笛；小朋友說：春天是我們的歡聲伴笑語！請欣賞中班舞蹈——《xx》。
天上掛著圓太陽，地上一群小兒郎。老師上課我聽講，爸爸下棋我搗蛋，媽媽洗衣我?guī)兔?，奶奶睡覺我暖床，我是家中小太陽！請欣賞小班舞蹈——《xx》。
幾只小猴子，愛學人樣子；穿著小褂子，認真練靶子。列隊操練“一、二、一”，舉槍瞄準秀射擊，稀奇，稀奇，真稀奇！請欣賞大班舞蹈——《xx》。
開懷的笑是哈哈笑，羞澀的笑是抿嘴笑，幸福的笑是甜甜笑，歌唱的笑是什么笑？請欣賞中班舞蹈——《xx》。
呷呷呷呷呷呷呷呷，河里來了一群鴨，伸伸小手蹬蹬腳丫，開開心心在玩耍，游來游去樂哈哈，這是母鴨小鴨！請欣賞小班舞蹈——《xx》。
勁爆非常的音樂，激情狂歡的彰顯，撐起了屬于勝利者的一片天。就在這一刻，讓我們跟著節(jié)拍動起來！請欣賞大班舞蹈——《勝利搖滾》。
也許，我們只是一棵棵小幼苗，幸福的依偎在父母懷抱；也許，我們尚在年少，無憂無慮嬉笑打鬧?？墒?，洗碗掃地我們學著做，爭當媽媽小助手，我們真的很不錯！請欣賞中班舞蹈——《xx》。
神經(jīng)繃緊，手指在心，一個響鈴把昏睡的麻雀吵醒，是什么聲音如此動聽扣人心？哦，那是我魂牽夢縈的好答鈴。請欣賞小班舞蹈——《xx》。
另類的歌詞，純真的表情，搞笑的動作背后藏著一串串晶瑩透亮的童心。請欣賞中班小朋友演繹的舞蹈——《嘻唰唰》。
又到了離別的季節(jié)，學前班的孩子們即將從這里畢業(yè)，難忘記朝夕相處的日日夜夜，珍藏起童年里最最不舍的情結(jié)，請相信這只是暫時的分開，我們一定還能再見面！
請欣賞小班舞蹈——《xx》。
愛，讓我們心手相牽；愛，讓我們彼此掛念。愛，讓世界變得友善；運動，讓你我活得健康，快樂在我們心間，年輕永遠屬于動起來的我們！請欣賞大班舞蹈——《xx》。
歡聚的時光總是短暫，我們的六一聯(lián)歡會即將散場。感謝孩子們的精彩亮相，感謝家長們的熱情相伴，因為有你們的共同參與，我們的聯(lián)誼會才能舉辦得如此圓滿。衷心的祝福大家順心吉祥，祝福小朋友們健康快樂的成長。再見！
節(jié)目主持詞篇三
由于董事長和黃總出差，今天不能與大家一起慶祝五一勞動節(jié)，特別囑托辦公室辦好本次娛樂活動，同時，向大家致以節(jié)日里最真誠的問候。同時發(fā)布一個通知，明天放假一天。
開場語——
男：尊敬的各位領導
女：各位同事
合：大家好!
男：首先自我介紹一下，我是本次活動的主持人
女：我叫
男：今天，我們相約這里，共同慶祝我們自己的節(jié)日——五一國際勞動節(jié)
女：今天，我們相約這里，用心感受真誠，暢想美好未來
男：讓我們共同祝愿每一位勞動者身體健康，工作順利
女：讓我們共同祝愿每一位青年朋友青春亮麗，朝氣蓬勃
男：很高興大家積極參與本次活動。
女：讓我們用熱烈的掌聲對大家的到來表示熱烈的歡迎
男：山東三川集團有限公司由肥城水泥機械廠發(fā)展而成，1999年組建為山東三川集團。
女：公司發(fā)展迅速，規(guī)模不斷擴大，這與公司領導和員工的共同努力是分不開的，謝謝大家
男：下面我們開始進行娛樂互動節(jié)目，首先我們?yōu)榇蠹覝蕚淞艘粋€小游戲。
女：游戲的規(guī)則是：現(xiàn)場每人分發(fā)兩張紙條，在其中一張上寫上誰做什么，比如：小王在吃飯，收起并放入一個容器中;另一張紙條上寫原因，收起并放入另一容器中。每人在每個容器中各抽取一張紙條(抽中自己的不算，另抽)，然后挨個把自己抽到的紙條內(nèi)容大聲念出來。
男：(根據(jù)活動氣氛進行評論，總結(jié))
女：我們趁熱打鐵，繼續(xù)游戲。
男：下面這個游戲比拼是力氣和技巧，適合男同胞，游戲很簡單，是扳手腕。游戲的要求是找張桌子當擂臺，一人做擂主，接收其他人的挑戰(zhàn)，進行扳手腕游戲。標準是擂主不用扳倒對手，只要保持10秒不被扳倒就算贏，而參加的人要在10秒內(nèi)扳倒擂主才算贏。假如參加游戲的人贏了的話，也可以代替原來的擂主，由此類推。
女：經(jīng)過力量大挑戰(zhàn)之后，我們玩一種知識與趣味并重的游戲，內(nèi)容分為趣味型和知識型兩大類，知識型主要是我們集團公司的一些相關情況，趣味題是腦筋急轉(zhuǎn)彎。請聽題：(看題目單)
結(jié)束語——
男：文化是企業(yè)發(fā)展之魂，員工是企業(yè)發(fā)展之源。
女：三川是我們的家園，也是我們施展才華的大舞臺。
男：告別今天，我們將站在新的起點，
女：展望明天，我們用奮斗鑄造輝煌。
男：祝愿我們?nèi)瘓F的明天更好、更大、更強!
女：祝大家身體健康，萬事如意!
合：謝謝大家。
節(jié)目主持詞篇四
尊敬的各們家長，各位親愛的觀眾朋友們：
我們今天的節(jié)目到此就全部結(jié)束了，再次謝謝您的光臨，祝大家晚安！
師：尊敬的各位領導、親愛的小朋友們！
幼：親愛的爺爺、奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨們！
合：大家晚上好！
師：彈去五月的風塵，迎來六月的時光。
幼：聽，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。
師：六月，是童年的搖籃。
幼：六月，是童年的夢想。
師：六月，是童年的太陽。
幼：六月，是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢。
師：今天，我們沐浴著和風細雨，即將迎來柳綠花香的六月。 幼：今天，我們帶著祝福和希望，在這里歡聚一堂。
合：共同慶祝20xx年“六一”國際兒童節(jié)的到來！
師：在此，我代表三里中心幼兒園的全體師生，祝全鎮(zhèn)的小朋友們節(jié)日快樂。
幼：下面請園長媽媽講話。
幼：在今天這個特別的日子里，我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩！
幼： 跳得太勁啦！小班弟弟妹妹們也忍不住要用小小手來表達他們的喜悅之情了。請欣賞由小班表演的舞蹈：《一雙小小手》有請小班的小朋友們！
師：充滿激情的音樂和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣氛。歡樂、幸福的時刻，喜事多，讓我們一起感受中班小朋友的《我家今年喜事多》 幼： 在幼兒園渡過的日子是我們最快樂的。無論我們走到哪里，我們都會記得幼兒園的歡樂時光。下面有請老師們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮渡降させㄩ_紅艷艷》。
師；哎，xx你快要學前班畢業(yè)啦！有什么打算？
幼：xx老師，學前畢業(yè)后我打算高高興興上學堂！
師：嗯！不光你這樣，小班的小朋友們也是高高興興《上學堂》！看他們來啦！
（二）班小美眉為我們帶來舞蹈《我們一起種太陽》。
幼：我們在您有力的臂膀中長大，讓我們親親你吧！媽媽！請欣賞大
（2）班的舞蹈《親親媽媽》
男幼：看完前邊的節(jié)目，我有一種感覺，我們幼兒園女的小朋友太厲害了！怪不得她們每天都說呢！
師：說什么呀？
幼：誰說女子不如男！
師：請欣賞大一班舞蹈《花木蘭》
幼：我們是勇敢的男子漢，請欣賞大三班小男子漢給我們帶來的舞蹈《好兒郎》。
師：教師的愛象陽光，普照每一顆心靈：
幼：六月《陽光沙灘孩子》來啦！有請大（一）班的小朋友 幼：大二班的女孩子沐浴著陽光，將《花裙子飄起來》啦！
師：你們在下面看戲，咱們大三班的小朋友也《看戲》呢？瞧！他們看的什么戲？
幼：下面請欣賞我們幼兒園的老師精心為我們準備的舞蹈《 》 幼：每一個快樂的節(jié)日；都是您陪伴我們走過， 一路春風化雨， 一路笑語歡歌。
師：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱；展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月，因為，這夢幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長！
幼：六月，我童年的搖籃，我童年的夢鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽，今天我擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌！
合：讓我們一起駛向二十一世紀的嶄新時代！
師：三里鎮(zhèn)中心幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束！感謝各位家長的光臨！讓我們――
合：明年六一再相會！
節(jié)目主持詞篇五
男:尊敬的各位領導、各位來賓，
女:尊敬的老師們，親愛的同學們
合:大家晚上好!
男：歲月的手，不緊不慢，將xx年的日歷撕到最后兩張，預示著一年的結(jié)束，又預示著新的一年即將開始。
女：季節(jié)的風，時暖時寒，一場疾速南下的冷空氣，給我們帶來冬的凜冽，也帶來濃濃的節(jié)日氣氛。
男：元旦，是辭舊迎新的節(jié)日。
女：教育，是繼往開來的事業(yè)。
男：一年又一年，我們相聚在山塘河畔，虎丘山下，繼往開來，
女：一年又一年，我們相聚在塔影園中，演出廳內(nèi)，辭舊迎新，
男：今晚，我們用歌聲吟唱歲月，用舞姿釋放心情,
女：今晚，我們用團聚表達珍惜，用微笑迎接未來!
男：蘇州高等幼兒師范學校xx年師生迎新聯(lián)歡會，
(合)現(xiàn)在開始!
男：有請潘書記為我們作新年致辭，大家鼓掌歡迎。
女：有請文科組的孫可人、齊好麗老師，他們將以歌舞《掀起你的蓋頭來》，掀起本次聯(lián)歡晚會的蓋頭。(請2號節(jié)目做好準備)
男：剛剛掀起你的蓋頭來，我有很多話兒要向你表白，可有一句話面對著你我說不出來，只好用舞蹈來表達，下面有請教育幼兒園的老師們?yōu)槲覀儙砭实奈璧?，名字叫做《愛你?(請3號節(jié)目做好準備)
女：如果說剛才的舞蹈是用優(yōu)美的舞姿表達了一種愛，那么接下來我們將欣賞到靈巧的十指在黑白琴鍵上跳躍，流淌，這是另一種舞蹈，另一種愛的表達，有請圖書館與培訓處的張衛(wèi)平老師為大家?guī)礓撉侏氉唷秹糁械幕槎Y》。(請4號節(jié)目做好準備)
節(jié)目主持詞篇六
女：親愛的同學們
合：大家下午好！
男：我是主持人12級——
女：蔚藍的天空，孕育了華夏五千年古的歷史文明。
男：蒼茫的大地，造就了炎黃萬代人的勤勞和善良。
女：在這一片晴朗遼闊的藍天下，我們奮發(fā)圖強，吟詠歌唱。
男：在這一片晴朗遼闊的藍天下，我們繼往開來，自由翱翔。
女：歲月恍如昨日，歌聲如潮，潮起潮落逝去無悔青春
男：光陰似水流年，心語隨風，風起云涌吹走如意年華
男：青春是一個永恒的話題，是一首悅動的旋律，是一篇綴滿激情的散文，是一部譜寫成功的詩篇。在秋天這個碩果累累的的日子里，我們迎來了“中國夢，奮斗的青春最美麗”演講比賽。。
女：接下來介紹比賽賽評委
他們是：———
男：真誠地感謝各位評委老師在百忙之中來到我們的現(xiàn)場，為我們的選手親切指導，也要感謝各位前來觀看的同學們。我想正是有了你們的支持，我們的選手才能發(fā)揮地更好，更完美！
女：接下來讓我們了解此次比賽的評分標準
本次比賽為100分制
演講主題及內(nèi)容（40分）：
1、主題鮮明，立意深刻（15分）。
2、時代感
強，創(chuàng)新性獨到（10分）。
3、聯(lián)系實際，內(nèi)容充實（10分）
4、結(jié)構(gòu)嚴謹，思路清晰（5分）。
語言表達及情感（30分）：
1、普通話標準，表達流利（10分）。
2、感情真實，自然流露（10分）。
3、語言表達具有感染力（10分）。
形象把握和時間限定（30分）：
1、精神飽滿，著裝整潔（10分）。
2、是否具有現(xiàn)場感召力（15分）。
3、時間控制在5分鐘左右（5分）。
男：現(xiàn)在我宣布——職業(yè)學院管理系20xx年《中國夢.奮斗的青春最美麗》演講比賽現(xiàn)在正式開始。
女：青春怎樣才能無悔，春的招搖，柳的輕擺，春天的生命在蓬勃的野草間，肆意無限放大，直到填滿整個宇宙。
我們?yōu)檫@生機蓬勃，狂放間更加悸動，接下來有請1號選手班帶來他的青春頌，請2號選手做好準備。
男：記得培根說過：“青春是易逝的，你揮霍它，時間也會拋棄你?！?BR> 男：經(jīng)過評委團的打分，我們前面3位選手的成績已經(jīng)評出
女：剛才各位選手們的演講相當精彩，當然，我們的成績也要依次公布
女：下面有請宣布獲獎名單
男：下面有請老師為獲得優(yōu)秀獎的同學頒發(fā)獎狀及獎品，
有請老師為獲得三等獎的同學頒發(fā)獎狀及獎品，
有請老師為獲得二等獎的同學頒發(fā)獎狀及獎品，
有請老師為獲得一等獎的同學頒發(fā)獎狀及獎品，
男：讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀獲獎選手。
女：慷慨激揚的文字，激情洋溢的演講，都闡釋著我們?yōu)樽鎳睒s昌盛，奮發(fā)圖強、拼搏向前，為放飛夢想的不懈努力。
男：作為青少年的我們應該努力學習，掌握豐富的科學文化知識，成為國家建設的棟梁之才。留下輝煌的一頁。
合：同學們，揚起青春的船帆，享受青春的美好，收獲青春的美麗，攜起手共創(chuàng)美好明天，為中華民族的明天多做努力。
女：此次《中國夢。奮斗的青春最美麗》演講比賽及頒獎典禮到此結(jié)束。謝謝大家。
節(jié)目主持詞篇七
乙：親愛的叔叔阿姨
丙：尊敬的老師
?。河H愛的同學們，
合：大家上午好
主持人自我介紹
甲：：歡迎大家一起來檢閱我們的學習成果！
乙：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符;
丙：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬;
?。和晔且环嫞赡鄣漠嫻P描繪出眼里多彩的世界;
甲：：五彩的童年需要我們用語言去編織去渲染。
乙：溫暖的陽光，誘人的花香，
丙：喜悅的笑臉，激動的胸膛，
?。好恳活w澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛，
甲：：今天，迎來了我們青少年活動中心寒假培訓班的匯報演出！
乙：讓我們向辛勤哺育我們成長的爸爸媽媽們表示衷心的感謝！
?。鹤屛覀兿蚓呐囵B(yǎng)我們的老師道一聲：您辛苦了，
甲：是你們用細心、耐心責任心澆灌我們這些邊疆的花朵，處處關注我們的進步
乙：我們要用我們的成績，給父母、老師做的回報！
丙：現(xiàn)在我宣布，匯報演出現(xiàn)在開始！
【結(jié)束語】
甲：相聚的時光總是顯得那么短暫，
乙：今天我們在這里共度了歡樂的時光。
丙：童年，像是一罐打翻了的蜜，到處溢滿了甜蜜;
?。和辏袷且豢鸩确说男切?，四處流光溢彩;
甲：：童年，像是一條輕快的小河，給春姑娘的舞蹈做伴奏;
乙：童年，像是一陣綿綿的細雨，滋潤我的心田。
節(jié)目主持詞篇八
王：尊敬的各位領導，老師
喻：親愛的家長朋友，可愛的孩子們
合：大家上午好！
王：五月，是夏日初始 石榴開放 盛唐氣象著顏色
喻：五月，是水天一色 悠魚出游 莊子心境書逍遙
王：中國書法是一門古老的藝術(shù)，歷史悠久，源遠流長。她以獨特的形態(tài)，深刻的內(nèi)涵享譽世界，是我們中華民族傳統(tǒng)文化的瑰寶，是我們祖先智慧的結(jié)晶。
喻：一卷墨寶，一幅丹青，繪盡了中國傳統(tǒng)文化的翩翩風采。
王：xx，十三年的辛勤耕耘，我們迎來了今日的碩果盈枝
喻：xx，十三載的書法教育，我們迎來了今日的翰墨飄香
王：墨筆揮灑自信
喻：畫筆點綴芬芳
王：童心書寫中國夢
喻：墨寶揚灑大漢情
王：今天，在這洋溢喜慶的日子里，我們迎來了各位敬愛的家長，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的遠道而來！
喻：今天，在這充滿歡笑的日子里，我們歡聚一堂，隆重舉行20xx小學書畫展示活動。我們將舉行書畫現(xiàn)場表演。
王：書畫一脈，傳承千古，淵遠流芳；
喻：大師手筆，一朝揮灑，萬古流傳。
王：今天，我們無比榮幸地請到了數(shù)位書畫大師，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
節(jié)目主持詞篇九
男2：今天，我們相約在這里，享受我們的歡樂，享受這段美好時光；
女2：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；
男1：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；
女1：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！
合：xx文藝演出現(xiàn)在開始！
男2：首先請大家欣賞《魔術(shù)》表演者：xxx等
女2：同學們們，如果我們把今天和一年前的做一個比較，我們不能不承認，我們的學習、生活發(fā)生了多么巨大的變化。我們搬進了新學校，教室寬敞明亮，喜事一個連著一個，樂的我們嘴都合不上。
女1：是呵，我們的學校建設蒸蒸日上，我們的生活越來越好請欣賞xx演講《xx》。
男1：下面這個精彩的節(jié)目是xx和她的搭檔們帶來的拉丁舞。
女2：相聲是大家喜聞樂見的節(jié)目幽默的語言、夸張的表情會把我們帶進開心世界。請出由xx為您合說相聲。
男2：我們學校的校園文化搞的如火如荼。他們活躍在學校的各個舞臺。用火熱的激情表達對生活的熱愛。下面就讓我們欣賞他們的風采吧。首先請出xx為大家?guī)眄n語歌曲。
男1：歌聲悠揚，這歌聲是我們對偉大祖國的深情祝福，舞姿優(yōu)美，這舞蹈是我們對家鄉(xiāng)、對學校繁榮的衷心祝愿。讓我們舉起這歡樂的酒杯共同祝福新年的來臨，迎接新年的曙光！請欣賞舞蹈。
男2：揚起你的風帆，亮出你的風采。請欣賞xx的吉它彈唱。
女2：追求與夢想，盛開了一朵艷麗的花；
男1：奮斗與拼搏，譜寫了一曲騰飛的歌。
女1：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：
男2：祝xx再創(chuàng)新的佳績，再鑄新的輝煌！
男合：聯(lián)歡會到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！
女合：朋友們
(大家合)：再見！
節(jié)目主持詞篇十
男:星河燦爛、圣誕祝福，親愛的各位來賓、各位朋友
女:女士們、先生們
合:大家晚上好!
女:圣誕佳節(jié)喜相逢，平安之夜歡樂多!
男:今天我們在圣誕之際，相約金審大酒店，一是相會舊友，二來結(jié)識新朋。
女:是啊，讓我們把祝福珍藏在心中，
合:感受圣誕給您帶來的這非同凡響的一刻。
男:讓我們用最熱烈的掌聲有請金審大酒店的總經(jīng)理易劍云先生為晚會致開幕詞。
女:因為相聚，讓我們分享這快樂的時光，
男:因為浪漫的圣誕讓我們承載無盡的祝福，
合:親愛的朋友們，真心的祝愿您:圣誕快樂!
男:愿圣誕老人把我們今晚許下的所有心愿
合:一一實現(xiàn)。
男:圣誕狂歡歌舞晚會現(xiàn)在開始----，奏樂--禮炮--
節(jié)目主持詞篇十一
予：各位來賓
亮：敬愛的老師
燕：親愛的同學們，大家
合：晚上好！
猛：四氣新元旦
予：萬壽初今朝
亮：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕，伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。
燕：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們瓊州學院的春天，更是我們每個瓊州學院人的春天！
猛：多少風雨，多少艱辛，瓊州學院人充滿自信、勇于進取、不卑不亢
予：多少崎嶇，多少坎坷，瓊州學院人激情滿懷、登攀不止、節(jié)節(jié)向上
亮：此刻，我們的心如大海的波濤，奔流不息，激蕩起我們心底的不盡追憶
燕：此刻，我們的心像長江的激流，一瀉千里，呼喚起我們胸中的千言萬語
猛：篳路藍縷，瓊院人用辛勤的汗水實現(xiàn)一個又一個夢想，20xx年，我們成功升本了，20xx年，三亞校區(qū)開工建設了。
予：玉汝于成，瓊院人以奮發(fā)的激情收獲一個又一個希望，20xx年，我們主體成功拓展至三亞，20xx年，省市共建協(xié)議正式簽署了。
亮：迎著朝陽，昂首闊步，多少夢想在瓊院這片熱土上揚帆起航，創(chuàng)先爭優(yōu)，教學、改革不斷夯實做強。
節(jié)目主持詞篇十二
尊敬的各位領導、各位來賓、親愛的老師同學們：
大家下午好！
歡迎來到呼倫貝爾學院第x屆相聲小品大賽決賽現(xiàn)場
蒞臨決賽現(xiàn)場的領導嘉賓有：
（讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來）
男：近年來，隨著我院的發(fā)展壯大，我院的文藝事業(yè)也是精彩紛呈，各種文體賽事競相綻放自己絢麗的奇葩，在廣大師生間的影響不言而喻。
女：是啊，豐富的校園文化活動不僅充實了同學們的課余生活，而且陶冶了我們的身心，同時也在增強著自身的素質(zhì)。本著這個初衷，我們繼續(xù)演繹著本屆相聲小品大賽的緊張與歡樂。
男：，沒錯，我們不僅期待著更多更好的做品的出現(xiàn)，同時也希望通過搭建一個平臺來展示同學們?nèi)粘Ｉ钪械囊稽c一滴。
女：那么，經(jīng)過復賽評委老師的精心篩選，今天共有十二件作品入圍決賽，但同時也意味著有些作品落選，意味著他們付出汗水的作品不能綻放在這個舞臺上，在這里，我想對他們說，今天你們失去了這個舞臺，明天的你們將會有更加優(yōu)秀更加絢麗的作品！
男：好了，親愛的同學們，現(xiàn)在你們一定迫不及待的想知道今天的燈光下到底會出現(xiàn)哪寫作品呢，誰又會奪魁呢？讓們試目以待！
結(jié)尾詞
男：親愛的同學們，我們的十二件優(yōu)秀作品就像十二部微型電影都已經(jīng)紛紛落幕，我們的大賽也即將告近尾聲了。
女：是啊，那么在這之前，同學們一定想知道各個作品的最終成績，別急，讓我們一一為您揭曉。
男：親愛的同學們，本次大賽到此就結(jié)束了，感謝同學們的精彩演繹，無論成功與失敗，你們都是這個舞臺最快樂最閃亮的人！
女：同時，也感謝臺下的觀眾朋友們，沒有你們，這個舞臺也將失去意義。
男：親愛的同學們，前進不知疲倦，快樂沒有極限，我們期待大家下一屆的更加精彩的演繹
合：我們相約明年再見！
節(jié)目主持詞篇十三
男：各位領導、各位來賓
女：親愛的小朋友們，親愛的大朋友們
合：你們好!
男：童心閃爍，***幼兒園慶“六一”文藝演出現(xiàn)在開始!
女：溫暖的陽光，誘人的花香，
男：喜悅的笑臉，激動的胸膛
女：這一切都在提醒著我們：
男：六一國際兒童節(jié)——來到了
女：六一的鮮花絢麗多彩！
男：六一的陽光燦爛奪目！
男：我有一雙小小手，一只左來一只右，
女：一雙小小手能干什么呢?同學們知道嗎?
男： 能做的事情太多，多得我都說不完。
女： 那我們就讓一年5班的小朋友用舞蹈來告訴我們吧。
男： 有請一年5班為我們帶來舞蹈《我有一雙小小手》。
男： 在我們遇到挫折時，總有個聲音在對我們說： 加油，加油。
女： 在我們追逐夢想時，總有個人在對我們說： 加油，加油。
男： 請欣賞二年3班和4班為我們帶來的舞蹈《 笨笨，加油》。
女： 童年是一個夢，童年是一首詩，童年載滿了詩情和畫意，童年載滿了天真和爛漫。
請欣賞二年 2 班為我們帶來的合唱《 讓我們蕩起雙槳》
女： 有一個節(jié)日在六月， 在我們眼里，它只是一只小小的鳥兒;
男：鳥兒的鳴叫斟滿酒杯
女：快分給我們吧，讓我們痛飲這新鮮的歡樂。
男： 下面有請一年3班和4班的同學給我們帶來合唱《 蝸牛與黃鸝鳥》。有請。
女：我們的世界是一個愛的世界，因為有愛，我們擁有快樂的童年;因為有愛，我們是一群快樂的天使。
男： 因為有愛，我們在藍天下自由地飛翔。請欣賞一年1班和2班帶來的舞蹈 《 自由飛翔》。
男： 同學們，你們聽過猴子撈月的故事嗎?
那你聽過英語版的猴子撈月嗎? 下面我們請出六年3班的何銘荃同學，請他用英語為我們講講《 猴子撈月》的故事。掌聲有請。
女： 藍藍的天空下，一朵朵浪花在微笑，看四年4班的同學們正踏著浪花的節(jié)拍為我們帶來舞蹈《踏浪》掌聲有請。
女： 每天清晨，我們的校園都充滿了同學們的歡聲笑語，
男： 是的，當我們搖起手中的竹干，每個小朋友的臉上都喜氣洋洋，讓我們用快樂的樂器奏響快樂的'樂章。
女： 有請三年1班和2班為我們帶來舞蹈《靈動六月》
女：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細的幼苗，
男：是老師的無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望。感謝您，敬愛的老師
女：感謝您，幫我們邁好人生的第一步。 合：讓我們說一聲：老師，謝謝您!
女： 下面有請四年1班和3班的同學為我們帶來合唱《每當我走過老師的窗前》。
女： 快樂的日子一天一天逍遙，我們的眼里有太多風景圍繞。
男： 快樂的日子一天一天歡笑，每一秒都有不一樣的心跳。四年二班同學的合唱《快樂的節(jié)日》，肯定能給大家?guī)砀嗟目鞓?請欣賞。(本站)
女：陽光下，誘人的花香，喜悅的笑臉，連小鳥都在歡樂地歌唱。
男：歡樂的節(jié)日印證著今天的幸福，
女：投入的表演傳遞著激動的心聲。
男：火紅的六月呼喚著創(chuàng)造的激情，
女：請欣賞三年3班帶來的舞蹈《 潑水歌》
女：黃河是我們的母親河，她哺育了中華兒女，下面請欣賞打打擊樂《 黃河》.
高年級節(jié)目
男： 童年是一支歌，
女： 童年是一串七彩的夢，
男： 讓我們用歌聲把夢想傳遞。
女: 下面有請，六年3班的同學們?yōu)槲覀儙砀枨侗本〇|路的日子》。掌聲有請。
男：在人生的道路上，我們會經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會有成功的一天，因為《陽光總在風雨后》!
女：讓我們請出六年4班的同學們，他們?yōu)槲覀儙砹恕蛾柟饪傇陲L雨后》. 掌聲有請。
男：我們的手指頭個個都是多才多藝，不僅會寫字、畫畫、做家務、下棋、還會跳舞呢?讓我們一起為欣賞六年一班給我們帶來的手語舞， 《浪花一朵朵》。
女: 大紅的中國結(jié)，環(huán)環(huán)相繞，洋溢著節(jié)日的喜慶;
女;大紅的中國結(jié)，絲絲相扣，傳遞著最美的祝福。
女：在這個歡樂的日子里，讓大紅的中國結(jié)舞出最亮麗的風采。
女：請欣賞五年2班和4班帶來的 舞蹈 紅紅的中國結(jié)
女：好一朵美麗的茉莉花，芬芳美麗滿枝芽，又香又白人人夸。瞧!潔白如雪的茉莉花兒仙子降臨人間，請欣賞舞蹈《茉莉花》。
男：弦樂飄天，舞姿動地。
女：人頭如攢，歌聲如海。
男：讓我們記住快樂的時光，記住甜蜜的歡笑，
女：讓我們擎著飛旋的彩帶，乘著歌聲的翅膀，
男：請欣賞六年一班馬丁平同學給我們帶來的 鋼琴獨奏《 茉莉花》
女：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，
男：：讓時光停駐，我們是那樣依依不舍，
女：親愛的爸爸媽媽，
男：親愛的老師、親愛的伙伴，
合：慶六一文藝演出到此結(jié)束。
節(jié)目主持詞 篇11
節(jié)目主持詞篇十四
甲：東臺人民廣播電臺!
乙：東臺人民廣播電臺!
甲：聽眾朋友們，現(xiàn)在我們在市蘇中大廈廣場向您現(xiàn)場直播東臺人民廣播電臺《963直播室》開通實況，。
乙：尊敬的各位來賓
甲：收音機旁的聽眾朋友們
甲
合：大家好!
乙
乙：金風送爽，丹桂飄香
甲：秋色邈邈，云海澹澹
乙：在放飛的時節(jié)里，我們放飛青春狂想
甲：在收獲的季節(jié)里，我們收獲希冀夢想
乙：在這美好的日子，我們廣播人與廣大聽眾朋友一道迎來了激動人心的特殊時刻
甲：經(jīng)過數(shù)十個日日夜夜的緊張籌備，我們東臺廣播發(fā)展史上第一個大型聽眾熱線互動直播節(jié)目《963直播室》今天正式與廣大聽眾朋友見面了，在此我們向多年來一直給予我們關愛和支持的各級領導、社會各界人士和廣大聽眾朋友致以誠摯的謝意!
乙：下面我們很榮幸的邀請市委常委、宣傳部長蘇林宣布《963直播室》開播
(×××××××)
(×××××××)
讓我們用掌聲對兄弟同仁的關愛表示衷心的感謝，
資料共享平臺
《節(jié)目主持詞》()。
(×××××××)
乙：好，下面對廣大聽眾朋友來說是個特別的時刻，9《63直播室》5個欄目的主持人和導播將從幕后走向前臺，與現(xiàn)場的觀眾朋友零距離接觸，有請5位主持人和4位導播閃亮登場，走上臺來自報家門(×××××××)
好，感謝主持人和導播的精彩亮相
(兩歌手唱畢，接熱線電話)
現(xiàn)在導播告訴我一位聽眾朋友打來熱線電話，好，現(xiàn)在我們把電話切換進來
(×××××××)
乙：好，下面是有獎競猜活動，現(xiàn)場的觀眾朋友，根據(jù)我的題目舉手搶答，答對一題將獎勵調(diào)頻立體聲廣播音箱一只，答對的觀眾朋友請在活動結(jié)束后憑獎券到后臺來領取獎品。好，下面開始(1~10題)
(×××××××)
甲：有獎競猜活動暫告一段落，下面有請歌手繼續(xù)獻演
(兩歌手唱畢，熱線電話切入)
(×××××××)
乙：接下來繼續(xù)我們的有獎競猜活動，
(11~20題)
甲：好，下面為大家獻演的歌手是xxxxxxxxx
節(jié)目主持詞篇十五
主持何xx蔡xxx
何：尊敬的各位領導、來賓
蔡：親愛的老師、家長、同學們！
何：許：大家好！祝大家端午節(jié)快樂！
何：“五月五日天晴明”，在小朋友們歡快的歌謠聲中，我們感受到了端午節(jié)喜慶的氣氛！
蔡：端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，全國各地有吃粽子，賽龍舟，掛艾葉，喝雄黃酒的習俗。
何：在我們晉江更有吃煎堆、唆啰嗹和水上捉鴨等熱鬧的紀念活動。
蔡：其實端午節(jié)也叫端陽節(jié)、重五節(jié)、天中節(jié)、五月節(jié)、菖節(jié)、蒲節(jié)、夏節(jié)、龍舟節(jié)、浴蘭節(jié)、午日節(jié)、女兒節(jié)、詩人節(jié)、龍日、午日、屈原日等等。
何：你這說繞口令呢，其實今天人們紀念最多是五月初五投汨羅江的大詩人屈原。被他“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”的愛國愛民情懷所感動。
蔡：是的，后人寫下了許多紀念他的詩歌，今天我們xx市第二屆“悅”讀節(jié)系列活動之“乘著詩歌的翅膀”青少年端午詩會就從余光中的一組紀念屈原的詩開始！
2、《紀念屈原》組詩表演：小學提高九期全體學生
主持吳茜銘許鴻霖
吳：誰的一滴相思淚，脹痛著閩羅江月？
許：誰的一滴母性水，懷念著香草美人？
吳：一葉舟，一片葉，一個不屈的民魂。
許：繼屈原之后，愛國已經(jīng)成為中華民族歷代詩人所共有的氣節(jié)、情懷和精神。
吳：讓我們欣賞幾首古代偉大詩人們照耀青史的千古絕唱！
3、《古詩詞連誦》表演：小學基礎一期全體學生
主持許xx郭xx
許：“有水的地方就有人想家，
郭：有岸的地方楚歌就四起，
許：你在歌里、風里、水里”
郭：年年端午，今又端午，我們賦予了懷念足夠漫長的詩意
許：那一脈相承的家國情懷、精神氣節(jié)，已經(jīng)深深的扎根于每個炎黃子孫的心中。
郭：聽，那一首首感懷生命、禮贊民族、為國捐軀的千古絕唱！
4、《毛澤東詩詞》表演：小學基礎二期全體學生
5、《我愛這土地》《我的自白書》表演：小學提高一期1班全體學生
6、《我為少男少女們歌唱》表演：小學提高二期2班全體學生
7、《在天晴了的時候》表演：小學提高四期全體學生
8、《關于祖國》《不能不知道》表演：小學提高一期2班全體學生
9、《祖國啊，我親愛的祖國》表演：小學提高二期1班全體學生
主持莊xx駱xx
莊：愛國，就是從愛家鄉(xiāng)開始！
駱：愛鄉(xiāng)，因為我們演奏著熱愛生命的旋律！
莊：請欣賞：《以xx的名義出發(fā)》
10、《以xx的名義出發(fā)》表演：小學提高八期全體學生
11、《生命的旋律》表演：小學提高六期全體學生
主持林xx楊xx
林：透過歷史的眼眸，我們站在歲月的肩膀上遠眺。
楊：這是一個承前啟后的時代。
林：這是一個日新月異的時代。
楊：這是一個繼往開來的時代。
林：我們肩負沉甸甸的囑托，我們憧憬美好的未來。
楊：近代思想家梁啟超揮筆成就經(jīng)典名篇《少年中國說》。
林：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻在我們耳邊回響。
楊：請欣賞《少年中國說》
12、《少年中國說》表演：小學提高七期全體
主持莊xx駱xx
莊：少年兒童是祖國的未來和希望！
駱：是的，今天文鋒語言幼兒園系列的學生也帶來了他們的朗誦作品。
請欣賞：
13、《關關雎鳩》表演：幼兒一期2班全體
《江南春之韻》表演：幼兒一期1班、三期2班全體
14、《字典公公家里的爭吵》表演：幼兒二期1、2班全體
主持黃x洪xx
黃：雖然這些小朋友們對他們朗誦的作品也許了解得不那么透徹。
洪：但他們已經(jīng)從中華經(jīng)典文化的誦讀中汲取著不可或缺的營養(yǎng)！
黃：就像在春天種下種子一樣，這些經(jīng)典的誦讀，將使他們終生受益。
洪：愿孩子們在詩歌誦讀的春風中茁壯成長！
15、《春天是大還是小》表演：幼兒三期1班全體學生
16、《春》節(jié)選表演：幼兒七期全體學生
主持陳xx王xx
陳：輕叩詩歌的大門，我們面前出現(xiàn)了一個美麗的詩的世界，
王：乘著詩歌的翅膀，我們感受到了詩歌的無窮魅力。
陳：以后的日子，讓我們繼續(xù)與經(jīng)典為伴，與詩歌同行，徜徉在詩歌的百花園中，
王：讓我們的生活充滿詩意，讓詩歌陪伴我們的一生。
陳：昨天的.輝煌在詩中再現(xiàn)。
王：今天的燦爛在詩中綻放。
陳：明天的斑斕在詩中放飛。
王：詩人和誦讀者的心靈在詩中共鳴。
陳：山水在詩的誦讀中幻彩。
王：靈魂在詩的誦讀中凈化。
陳：讓我們乘著詩歌的翅膀飛翔！
王：xx市第二屆“悅”讀節(jié)系列活動之“乘著詩歌的翅膀”青少年端午詩會到此結(jié)束
陳：王：再見！