環(huán)境是人類生活的外部條件，包括自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境，對(duì)人們的生活和健康有重要影響。怎樣才能將復(fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)潔明了地總結(jié)出來(lái)，讓讀者更易于理解呢？以下是一些總結(jié)寫作技巧和注意事項(xiàng)，希望對(duì)大家有所幫助。
景區(qū)實(shí)踐活動(dòng)心得篇一
20xx年7月10日，盛夏七月，火辣的陽(yáng)光灑在一群朝氣蓬勃的大學(xué)生身上，我們帶著心中的激動(dòng)，懷著對(duì)三下鄉(xiāng)的期待，在老師的指導(dǎo)下，我跟隨著嶺南師范學(xué)院教科院“蒲公英”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)來(lái)到了雷州市白沙二中進(jìn)行暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
大二的我之前并沒(méi)有參加過(guò)三下鄉(xiāng)活動(dòng)，而且在這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)中，我還是擔(dān)任二班的班主任，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，激動(dòng)的心情下又帶有一點(diǎn)小小的緊張。萬(wàn)一班上的.學(xué)生不聽(tīng)我的話怎么辦？萬(wàn)一這些學(xué)生調(diào)皮搗蛋怎么辦？帶著這種心情，我們?cè)诘诙扉_班儀式之后，來(lái)到了各自的班上進(jìn)行班會(huì)。在班會(huì)上，我們選出了6名班干，在競(jìng)選班干的過(guò)程中，同學(xué)們的積極性實(shí)在不高，我只能通過(guò)一些激勵(lì)的語(yǔ)言去鼓勵(lì)他們，讓他們主動(dòng)出來(lái)競(jìng)選班干，最后還是有幾個(gè)不害羞的同學(xué)站了出來(lái)，這讓我很欣慰，畢竟第一步我們還是安安穩(wěn)穩(wěn)的踏出去了。然后我們向同學(xué)們進(jìn)行了活動(dòng)的宣傳，同學(xué)們對(duì)活動(dòng)的興趣都很高，踴躍報(bào)名，幾乎全班的學(xué)生都參加了活動(dòng)，沒(méi)有一位同學(xué)落下，這很不錯(cuò)。
第二天，我們開始了正常的教學(xué)，并進(jìn)行了安全演練。因?yàn)槲业谝惶焓菦](méi)有課程的，所以我抽空上我的班去看看他們的學(xué)習(xí)效果。給我的感覺(jué)就是，不敢舉手，不敢表達(dá)自己的看法。后來(lái)我向他們?cè)瓉?lái)的班主任說(shuō)了這種情況，班主任說(shuō)，這是正?，F(xiàn)象，同學(xué)們的學(xué)習(xí)都不是特別主動(dòng)，他們不太喜歡舉手回答問(wèn)題，即使是他們明白了，但還是在那里沉默。下午的安全演練是我負(fù)責(zé)的，他們的態(tài)度都不是特別好，嘻嘻哈哈，像散步一樣，感覺(jué)完全都不當(dāng)一回事，這讓我感覺(jué)很心痛，為什么這么說(shuō)？因?yàn)樯頌樗麄兊睦蠋煟蚁氲降氖钦嬲臑?zāi)難來(lái)臨的時(shí)候，如果他們還是這種態(tài)度，會(huì)讓他們失去生命，或者造成不可避免的傷害。
三下鄉(xiāng)的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了三分之一，希望剩下的幾天能好好完成我們的工作，給他們帶來(lái)好的影響。
景區(qū)實(shí)踐活動(dòng)心得篇二
初中綜合實(shí)踐活動(dòng)要讓學(xué)生聯(lián)系社會(huì)生活實(shí)際，通過(guò)親身體驗(yàn)進(jìn)行學(xué)習(xí)，讓學(xué)生親身參與實(shí)驗(yàn)、考察、訪談、網(wǎng)上查找資料、討論等活動(dòng)，積累豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，使學(xué)生養(yǎng)成探索自然，親近社會(huì)，發(fā)展自我的個(gè)性傾向和能力，讓學(xué)生可以有更多的機(jī)會(huì)把學(xué)校環(huán)境中的學(xué)習(xí)與社會(huì)、家庭環(huán)境中的學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，實(shí)踐能力，從而養(yǎng)成學(xué)生良好的社會(huì)責(zé)任感和健康積極的個(gè)性品質(zhì)。
本學(xué)期的教學(xué)我以轉(zhuǎn)變初二年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為出發(fā)點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)知識(shí)的聯(lián)系和綜合運(yùn)用，注重過(guò)程，強(qiáng)調(diào)開放，重視師生互動(dòng)。注意做到以下幾方面：
1、綜合實(shí)踐活動(dòng)應(yīng)充分關(guān)注學(xué)生的興趣和直接經(jīng)驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)對(duì)傳統(tǒng)學(xué)科知識(shí)結(jié)構(gòu)與邏輯體系的超越，建構(gòu)一個(gè)更貼近學(xué)生真實(shí)學(xué)習(xí)世界的全新課程領(lǐng)域。
2、綜合實(shí)踐活動(dòng)應(yīng)讓學(xué)生從真實(shí)的生活世界中選取那些具有一定的綜合性、實(shí)踐性、現(xiàn)實(shí)性的問(wèn)題、事件、現(xiàn)象來(lái)設(shè)計(jì)課程內(nèi)容。
3、綜合實(shí)踐活動(dòng)應(yīng)讓學(xué)生親身參與、主動(dòng)實(shí)踐，在實(shí)踐中綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決各種實(shí)際問(wèn)題，提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力，實(shí)踐的內(nèi)容是豐富的，實(shí)踐的方式也是多樣的。實(shí)踐并不僅僅意味著讓學(xué)生作社會(huì)調(diào)查、參觀、訪問(wèn)，更重要的是要為學(xué)生營(yíng)造實(shí)踐情境，通過(guò)引導(dǎo)，讓學(xué)生自己能夠發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題。特別是學(xué)生能夠面對(duì)生活世界的各種現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，主動(dòng)地去探索、發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)、重演、交往，親歷親為，獲得解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的真實(shí)經(jīng)驗(yàn)，從中培養(yǎng)實(shí)踐能力。
4、綜合實(shí)踐活動(dòng)為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神提供了更為寬松、自由的空間。在活動(dòng)過(guò)程中，學(xué)生始終處于主體地位，自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，自己設(shè)計(jì)方案，自己收集資料，自己解決問(wèn)題。在這一過(guò)程中，學(xué)生的想像力和創(chuàng)造力可以充分發(fā)揮出來(lái)。
因此我在在教學(xué)中著眼創(chuàng)新，以培養(yǎng)今天的學(xué)生適應(yīng)明天的社會(huì)生活為己任，盡可能創(chuàng)造條件，讓學(xué)生在積極探索、主動(dòng)實(shí)踐的過(guò)程中，不斷地有所發(fā)現(xiàn)、有所思考、有所創(chuàng)新，具備初步的懷疑精神和批判精神，具有獨(dú)立思考問(wèn)題的能力和解決問(wèn)題的能力，為將來(lái)成為創(chuàng)新人才奠定基礎(chǔ)。
20xx年3月13日—3月19日，我校初二年級(jí)252名同學(xué)在8名教師的.帶領(lǐng)下，來(lái)到市中學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐基地進(jìn)行了為期七天的實(shí)踐活動(dòng)。本次實(shí)踐活動(dòng)既緊張有序，又生動(dòng)活潑，既增強(qiáng)了學(xué)生的組織紀(jì)律性又增強(qiáng)了學(xué)生的集體主義觀念;磨練了學(xué)生的意志，教會(huì)他們?nèi)绾紊钊绾巫鋈恕Ｍ瑫r(shí)我們帶隊(duì)教師也得到一次師德修煉。這七天的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，給我們?nèi)w師生留下了深刻而難忘的印象?，F(xiàn)將本次實(shí)踐活動(dòng)的情況總結(jié)如下：
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，帶隊(duì)教師認(rèn)真負(fù)責(zé)本學(xué)期開學(xué)初接到勞動(dòng)實(shí)踐任務(wù)時(shí)，學(xué)校就非常重視，專門召開校中層以上干部會(huì)議，決定成立以王榮華校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行了前期準(zhǔn)備。羅俊貴書記多次詢問(wèn)準(zhǔn)備工作進(jìn)展情況，并親自召開全體帶隊(duì)教師會(huì)，給予具體指導(dǎo)。在基地的每一天我校領(lǐng)導(dǎo)都有一個(gè)跟班，兩位校長(zhǎng)帶來(lái)了慰問(wèn)品，每位校領(lǐng)導(dǎo)在基地地住上一晚，甚至兩晚。領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心及榜樣的示范作用，極大的鼓舞了基地的全體師生，增強(qiáng)我?；貛熒朔щy的信心。
我們?nèi)w帶隊(duì)老師嚴(yán)格按照校領(lǐng)導(dǎo)的要求，處處注意自己的師表，育人先嚴(yán)已。七天中我們老師不請(qǐng)假、不掉隊(duì)，與全體同學(xué)們同吃住，共同勞動(dòng)，同拉練，自始至終，從早到晚，每天一次總結(jié)會(huì)，精心策化，老師們?nèi)硇耐度?，即是老師又是父母更是朋友。在?shí)踐活動(dòng)中，我們四個(gè)輔導(dǎo)員表現(xiàn)突出，他們即要安排同學(xué)們一切活動(dòng)，更多的還要關(guān)心同學(xué)們的日常生活、身體狀況、思想狀況，白天活動(dòng)結(jié)束，他們要一個(gè)個(gè)地找同學(xué)們談心，了解情況，當(dāng)同學(xué)們犯錯(cuò)誤時(shí)，他們那句嚴(yán)厲的話語(yǔ)后面包含著一片苦心。晚上同學(xué)們就寢，他們要一個(gè)個(gè)房間檢查，同學(xué)們被子掉了，是他們一個(gè)個(gè)的蓋好，夜深人靜時(shí)，同學(xué)們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，我們輔導(dǎo)員老師還在考慮，第二天的工作安排。
二、基地管理有序，活動(dòng)安排合理我們十六中初二實(shí)踐營(yíng)自3月13日進(jìn)駐基地后，七天來(lái)，不論是勞動(dòng)，還是訓(xùn)練，還是飲食起居方面的安排，基地領(lǐng)導(dǎo)都給予我們極大的關(guān)心和幫助，從而使我們?cè)诨馗黜?xiàng)活動(dòng)都能順利開展，并且取得了很好效果。室內(nèi)外軍訓(xùn)活動(dòng)中，基地兩位教官耐心示范，認(rèn)真指導(dǎo)，使每位營(yíng)員都掌握了基本要領(lǐng)。另外活動(dòng)處兩位吳主任對(duì)我校營(yíng)員各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行精心安排指導(dǎo)，在學(xué)生飲食方面，后勤處要求食堂每天不斷變換花色品種，同時(shí)保證師生及時(shí)洗澡用水方便。在七天的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)中，基地的曹主任始終參與策劃，各處室積極配合，基地各位領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)協(xié)助，做到管理嚴(yán)格，制度健全，使學(xué)生各項(xiàng)活動(dòng)開展井然有序。
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景區(qū)實(shí)踐活動(dòng)心得篇三
當(dāng)前隨著旅游業(yè)的蓬勃發(fā)展，各個(gè)景區(qū)的發(fā)展也越來(lái)越快速，九江作為國(guó)內(nèi)著名的旅游勝地，擁有很多知名景區(qū)。本文主要介紹本人在九江景區(qū)實(shí)踐中的所見(jiàn)所聞，以及對(duì)景區(qū)發(fā)展的一些體會(huì)和思考。
一、實(shí)踐中的所見(jiàn)所聞
在實(shí)踐中，我選擇了九江市中心沒(méi)有離開市區(qū)太遠(yuǎn)的“廬山風(fēng)景區(qū)”和“廬山西海風(fēng)景區(qū)”。廬山景區(qū)雖然位于市區(qū)較為繁華的地段，但是在進(jìn)入景區(qū)后，就能感受到濃厚的自然氣息和優(yōu)美的環(huán)境。廬山景區(qū)的環(huán)境保持得十分干凈，道路寬敞且整潔，健身設(shè)施和休息場(chǎng)所一應(yīng)俱全。在景區(qū)內(nèi)走一圈，就能感受到廬山景區(qū)的宜人氣息。
廬山西海風(fēng)景區(qū)則是廬山景區(qū)中比較著名的景點(diǎn)之一，其典型的南方水鄉(xiāng)特色，讓人流連忘返。乘坐游船穿梭在四周的河道里，親身感受當(dāng)?shù)氐拿袼孜幕?，沐浴在濃郁的南方風(fēng)情之中，一切都是那么美好。
二、景區(qū)存在的問(wèn)題
盡管廬山景區(qū)的環(huán)境得到了良好的維護(hù)，在實(shí)踐中，也發(fā)現(xiàn)了一些景區(qū)存在的問(wèn)題。比如，在不少景點(diǎn)和公共休息場(chǎng)所，人流較多時(shí)，會(huì)出現(xiàn)垃圾箱被填滿而未及時(shí)清理的情況，造成環(huán)境臟亂。同時(shí)，在廬山西海風(fēng)景區(qū)，由于水上游樂(lè)設(shè)施比較熱門，游船的數(shù)量較多，有時(shí)船只之間的安全間隔不大，也存在一定的安全風(fēng)險(xiǎn)。
三、景區(qū)的發(fā)展?fàn)顩r
雖然廬山景區(qū)存在一些小問(wèn)題，但是從整體來(lái)看，九江的景區(qū)還是有一定的發(fā)展?jié)摿ΑＤ壳?，廬山景區(qū)的管理和運(yùn)營(yíng)都比較規(guī)范，依靠景區(qū)的美景和各種服務(wù)設(shè)施，廬山景區(qū)吸引了大量的游客，也為本地的旅游經(jīng)濟(jì)打下了基礎(chǔ)。
同時(shí)，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)水平的提高，游客對(duì)景區(qū)的需求也在不斷升級(jí)，如環(huán)境衛(wèi)生、休閑娛樂(lè)等需求，景區(qū)也在不斷從管理，服務(wù)等各個(gè)方面進(jìn)行優(yōu)化升級(jí)。
四、景區(qū)發(fā)展中的思考
雖然廬山景區(qū)的發(fā)展很不錯(cuò)，但是未來(lái)還有很大的發(fā)展空間。具體來(lái)說(shuō)，可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行整體的優(yōu)化：
1.深化景區(qū)品牌文化：建立景區(qū)品牌意識(shí)，加強(qiáng)景區(qū)對(duì)文化底蘊(yùn)的挖掘和傳承，提升游客的文化體驗(yàn)。
2.提高景區(qū)環(huán)境保護(hù)意識(shí)：推出“綠色廬山，環(huán)保九江”計(jì)劃，通過(guò)各種活動(dòng)，推廣環(huán)保概念，提升游客的環(huán)保意識(shí)，增強(qiáng)景區(qū)溝通互動(dòng)。
3.提高休息設(shè)施水平：增設(shè)公共休息區(qū)，增加休息設(shè)施，増強(qiáng)景區(qū)服務(wù)，提高游客的體驗(yàn)。
4.提升導(dǎo)游服務(wù)水平：加強(qiáng)導(dǎo)游的培訓(xùn)和管理，提高導(dǎo)游的素質(zhì)和服務(wù)水平。
五、結(jié)語(yǔ)
在本次實(shí)踐中，通過(guò)對(duì)九江景區(qū)的觀察和體驗(yàn)，我對(duì)九江的旅游業(yè)發(fā)展?fàn)顩r有了更深刻的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，對(duì)景區(qū)自身也有了自己的思考，更加深入地認(rèn)識(shí)到景區(qū)的管理與服務(wù)對(duì)于游客體驗(yàn)的影響。相信，在未來(lái)的發(fā)展中，九江的景區(qū)能夠不斷優(yōu)化和升級(jí)，為廣大游客提供更加優(yōu)質(zhì)的旅游體驗(yàn)。
景區(qū)實(shí)踐活動(dòng)心得篇四
景區(qū)實(shí)踐是大學(xué)生們?cè)谛@學(xué)習(xí)之外的一次難得機(jī)會(huì)，它不僅帶給我們新鮮的視野，更是一次獨(dú)特的成長(zhǎng)體驗(yàn)。在本次實(shí)踐中，我深刻地領(lǐng)悟到了很多，思考了很多，今天就帶著這些感悟，跟大家分享我的心得體會(huì)。
第二段：深入實(shí)踐，深深刻意
首先，我深有體會(huì)地感受到了在實(shí)踐中的刻意深度。在今天這個(gè)信息時(shí)代，任何問(wèn)題都不缺乏答案，隨便打個(gè)關(guān)鍵詞就能查到大量相關(guān)的結(jié)果。但實(shí)踐并非如此，很多問(wèn)題需要我們通過(guò)感性認(rèn)識(shí)、實(shí)際操作以及綜合思考來(lái)解答。在實(shí)踐過(guò)程中，我們會(huì)受到更多的限制和挑戰(zhàn)，這些難題需要我們細(xì)心思考，更加刻意地去深入探索。我認(rèn)為這種刻意的深度是非常寶貴的，因?yàn)樗屛覀冊(cè)趯?shí)踐中更加高效、更加仔細(xì)，更加深入地完成我們的任務(wù)。
第三段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作，互相協(xié)助
其次，在實(shí)踐當(dāng)中，我們往往需要和其他實(shí)踐成員緊密團(tuán)結(jié)在一起，協(xié)力完成實(shí)踐任務(wù)。在這個(gè)過(guò)程中，我也切身體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。在合理分工、相互配合、相互鼓勵(lì)的前提下，我們才能順利地完成任務(wù)，既提高了工作效率，也給大家?guī)?lái)了一份輕松宜人的合作氛圍。此外，解決問(wèn)題的時(shí)候，我們也更容易從多角度去思考，相互交流，從而更容易解決困難。可見(jiàn)，在承擔(dān)重要任務(wù)時(shí)，團(tuán)隊(duì)協(xié)作是非常顯著的過(guò)程與結(jié)果。
第四段：積極反思，不斷提升
進(jìn)入實(shí)踐之后，我們難免會(huì)遇到問(wèn)題，特別是初次體驗(yàn)的時(shí)候，經(jīng)驗(yàn)不足常常會(huì)擋住我們前進(jìn)的道路。在這里，我更加明白了一件事，即積極反思的態(tài)度非常的重要。通過(guò)不斷地思考問(wèn)題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，我們可以迅速地吸取前人的經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的不足，不斷提升個(gè)人能力，更加成熟地面對(duì)困難。只有把這些思考深化到行動(dòng)中，才能早日完成立下自己的目標(biāo)。
第五段：總結(jié)
人生的路上總是有這樣那樣的機(jī)會(huì)讓我們成長(zhǎng)，我們只有擁抱了這些機(jī)會(huì)，抓住了這些機(jī)遇，我們才能越來(lái)越成熟。這次景區(qū)實(shí)踐，讓我更深刻地體會(huì)到實(shí)踐的重要性，團(tuán)隊(duì)的協(xié)作，刻意思考的態(tài)度等等，這些都為我今后的成長(zhǎng)提供了寶貴經(jīng)驗(yàn)。它也讓我們?cè)谶@期待萬(wàn)分，充滿無(wú)限可能的年輕時(shí)期，進(jìn)一步意識(shí)到了自己肩負(fù)的責(zé)任與未來(lái)的方向。我將一直堅(jiān)持實(shí)踐，成為不斷完善自己，不斷前進(jìn)的年輕人！
景區(qū)實(shí)踐活動(dòng)心得篇五
景區(qū)實(shí)踐是大學(xué)生學(xué)習(xí)和實(shí)踐的重要環(huán)節(jié)。我所在的院校設(shè)有景區(qū)實(shí)踐課程，每年要求學(xué)生到各地參觀景點(diǎn)、機(jī)構(gòu)、企業(yè)等等，感受不同地方的文化、人文、歷史背景等等，并要求我們寫出心得體會(huì)。這次景區(qū)實(shí)踐讓我受益匪淺，下面我將就此談?wù)勎业捏w驗(yàn)和感悟。
第二段：實(shí)踐探尋的樂(lè)趣
在景區(qū)實(shí)踐中，我最喜歡的部分是實(shí)地調(diào)查和實(shí)踐探究。例如，在古建筑群中，我們可以現(xiàn)場(chǎng)觀察、學(xué)習(xí)、體驗(yàn)古代建筑的工藝精髓、歷史意義、文化內(nèi)涵、藝術(shù)風(fēng)格等等。同樣，在企業(yè)參觀中，我們可以了解其發(fā)展歷程、產(chǎn)品特色、業(yè)務(wù)類型、企業(yè)文化等等。這種探究的樂(lè)趣是書本學(xué)習(xí)無(wú)法比擬的，讓我們也體驗(yàn)到知識(shí)的實(shí)用性。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性
景區(qū)實(shí)踐過(guò)程中的重要一環(huán)是團(tuán)隊(duì)合作。有同學(xué)擅長(zhǎng)服務(wù)項(xiàng)目與企業(yè)實(shí)踐，有同學(xué)喜歡文化活動(dòng)及宣傳策劃，有同學(xué)擅長(zhǎng)寫作設(shè)計(jì)和采訪，有同學(xué)負(fù)責(zé)行程的安排與管理。各個(gè)團(tuán)隊(duì)成員積極協(xié)作配合，資源共享，進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。尤其在企業(yè)參觀中，合作更是必不可少的。不同學(xué)科背景的人員有不同的視角和思路，因此通過(guò)協(xié)作和交流，我們可以獲得更為全面的資訊和感悟。團(tuán)隊(duì)合作也鍛煉了我們思考問(wèn)題的能力，提高了我們的溝通交流、組織協(xié)調(diào)、決策判斷和問(wèn)題解決能力。
第四段：個(gè)人成長(zhǎng)的反思
景區(qū)實(shí)踐促進(jìn)了我對(duì)自我成長(zhǎng)的反思，我的知識(shí)結(jié)構(gòu)得到了升華，思考方式也更趨于理性。例如，在一次民族風(fēng)情展覽中，我發(fā)現(xiàn)了一種傳統(tǒng)手工藝品，然后開始搜集相關(guān)資料，發(fā)現(xiàn)由于現(xiàn)代化工藝的飛速發(fā)展和傳統(tǒng)文化的衰落，這種手工藝品已經(jīng)成為瀕危產(chǎn)品，我就開始著手尋找生產(chǎn)傳承人進(jìn)行采訪調(diào)查，并倡議身邊的朋友將這種手工藝品作為禮物傳遞。這樣一來(lái)，我離傳統(tǒng)文化更近了一步，并因自己的努力而感到充實(shí)。
第五段：總結(jié)
綜上所述，景區(qū)實(shí)踐是一次寶貴的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)之旅。通過(guò)實(shí)踐，我們不僅了解了社會(huì)和行業(yè)，提高了自身的綜合素質(zhì)和能力，還拓寬了眼界、開闊了思路，增強(qiáng)了自信。而這些經(jīng)驗(yàn)和感悟?qū)⒊蔀槲覀兘窈蟪砷L(zhǎng)的寶貴財(cái)富，幫助我們更好地實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，我將時(shí)刻銘記這次實(shí)踐帶給我的啟示和收獲，不斷完善自己，投身于祖國(guó)的建設(shè)和發(fā)展事業(yè)。
景區(qū)實(shí)踐活動(dòng)心得篇六
作為一個(gè)旅游愛(ài)好者，我一直對(duì)九江古城區(qū)這個(gè)擁有著千年歷史和豐富文化資源的景區(qū)充滿向往。近日，我有幸親身體驗(yàn)了這個(gè)美麗的城市，讓我留下了深刻的印象和感悟。在這次實(shí)踐中，我不僅領(lǐng)略到了九江的美景，還獲得了一些難得的心得體會(huì)。
第一段：景區(qū)概述
九江古城區(qū)位于江西省九江市中心區(qū)域，是中國(guó)歷史文化名城，也是江西著名的旅游景區(qū)。九江古城區(qū)內(nèi)保留著大量的歷史遺跡和文化景觀，如貴春門、稽山文廟、昌港古鎮(zhèn)等，讓游客在感受歷史韻味的同時(shí)，也能品味到江南水鄉(xiāng)獨(dú)有的魅力。
第二段：景區(qū)特色
九江古城區(qū)以其獨(dú)特的歷史文化背景和水鄉(xiāng)風(fēng)情而備受青睞。其中最具代表性的景點(diǎn)是昌港古鎮(zhèn)，這是一個(gè)有著三百多年歷史的古老小鎮(zhèn)。游客在這里可以漫步于石板路、青磚墻之間，親身體驗(yàn)傳統(tǒng)中國(guó)的水鄉(xiāng)魅力。此外，景區(qū)內(nèi)還有著名的文化場(chǎng)所、人文景觀和公園，如九江博物館、明月山、廬山南麓公園等。
第三段：旅游體驗(yàn)
在這次實(shí)踐中，我親身感受到了九江古城區(qū)的美麗風(fēng)景和悠久歷史文化。在昌港古鎮(zhèn)，我走過(guò)了曲曲折折的小巷，拍攝了各種古典建筑、打造塊、青磚墻和水路風(fēng)光。在京東八景區(qū)，我沿著步道漫步，極盡眼前的風(fēng)光，感受昆侖升云、飛泉赴戲等奇景。此外，印象深刻的還有九江博物館，這是一個(gè)展示江西千年文化的重要場(chǎng)所，其中展品不僅有各朝各代文物，而且還有一些展覽設(shè)計(jì)和技術(shù)手段的創(chuàng)新。
第四段：實(shí)踐收獲
在這次實(shí)踐中，我獲得了很多收獲。首先，我領(lǐng)略到了九江的美麗風(fēng)光和悠久的歷史文化。其次，我了解到了這個(gè)城市不僅具有濃厚的文化底蘊(yùn)，還具有很好的旅游資源。最后，我在游覽過(guò)程中也發(fā)現(xiàn)了一些不足，如設(shè)施設(shè)備的不夠完善和景區(qū)內(nèi)管理的不夠規(guī)范。
第五段：總結(jié)
九江古城區(qū)是一座充滿魅力和活力的城市，其濃厚的歷史文化和水鄉(xiāng)風(fēng)情，使其成為了江西旅游的重要景區(qū)之一。在這次實(shí)踐中，我深入感受到了九江的美麗景色和歷史文化底蘊(yùn)，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了這座城市的不足之處。相信在不久的將來(lái)，九江將會(huì)擁有更好的發(fā)展和管理，成為一座更加美麗和宜居的城市。
景區(qū)實(shí)踐活動(dòng)心得篇七
泰山作為中國(guó)著名的名山之一，素有“五岳之首”的美譽(yù)。它雄偉壯麗的自然景觀和悠久的歷史文化吸引了無(wú)數(shù)游客前來(lái)觀賞和學(xué)習(xí)。我有幸參加了一次泰山景區(qū)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，這是一次難忘的經(jīng)歷。通過(guò)這次實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了泰山的壯麗景色以及它蘊(yùn)含的人文魅力，也收獲了很多珍貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟。
首先，泰山給我留下最深刻的印象就是它的雄偉壯觀。當(dāng)我們驅(qū)車進(jìn)入泰山景區(qū)時(shí)，就被這座巍峨的山峰所震撼。泰山屹立在大地之上，峻峭險(xiǎn)峻。登上山頂，遠(yuǎn)眺四周的山峰和云霧繚繞的景色，讓人感嘆大自然的偉大和神奇。悠久的年月，在山巔留下了耐人尋味的石刻和碑文，記錄了許多歷史故事和傳說(shuō)，讓人不禁產(chǎn)生敬畏之情。站在泰山之巔，我感到自己是多么渺小，同時(shí)也體會(huì)到自然的偉大和人類對(duì)自然崇敬的必要。
其次，泰山所蘊(yùn)含的歷史文化給我留下了深刻的印象。泰山是我國(guó)古代文化的重要組成部分，它是中國(guó)古代文化發(fā)展的見(jiàn)證和結(jié)晶。在泰山景區(qū)，我們參觀了大量的歷史文物和文化遺跡，如古代石刻、古建筑等。通過(guò)學(xué)習(xí)和觀察，我了解到了古代人民智慧的結(jié)晶和勤勞的精神。另外，泰山還是一座重要的宗教圣地，吸引了無(wú)數(shù)信教者前來(lái)參拜。在山上，我見(jiàn)到了許多虔誠(chéng)的信徒，他們?cè)陟o靜地祈禱和參拜，給人一種祥和而寧?kù)o的氛圍。這些歷史和宗教文化都深深影響了我，讓我更加珍惜我所擁有的文化遺產(chǎn)和信仰。
另外，通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，我也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟。首先，我學(xué)會(huì)了合作和團(tuán)隊(duì)精神。在泰山景區(qū)，我們要攀登山峰、參觀景點(diǎn)，這需要團(tuán)隊(duì)共同努力和配合。在戶外環(huán)境中，我們要相互幫助、相互支持，才能順利完成任務(wù)。這讓我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也增強(qiáng)了我與人合作的能力。其次，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和不怕困難。攀登泰山是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，需要不斷地克服困難和堅(jiān)持。在攀登過(guò)程中，我曾多次想放棄，但想到自己來(lái)到泰山是為了面對(duì)挑戰(zhàn)，我堅(jiān)持下去。這次經(jīng)歷讓我懂得了堅(jiān)持的重要性，當(dāng)我們面對(duì)困難時(shí)，只有堅(jiān)持不懈，才能取得成功。最后，我也體會(huì)到了保護(hù)環(huán)境的重要性。作為一座自然保護(hù)區(qū)，泰山不僅僅是一座山峰，更是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。在泰山景區(qū)，我看到了很多游客隨意亂扔垃圾的行為，這對(duì)環(huán)境造成了破壞。作為一名參與者，我努力做到了不亂扔垃圾、保持環(huán)境整潔，同時(shí)也通過(guò)宣傳和號(hào)召，讓更多的人認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性。
通過(guò)這次泰山景區(qū)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我深深地體會(huì)到了泰山的壯麗景色和豐富的歷史文化。同時(shí)，我也得到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟。這次實(shí)踐活動(dòng)不僅僅是為了拓寬視野和增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，更重要的是讓我認(rèn)識(shí)到了自然和文化的珍貴，以及對(duì)環(huán)境的保護(hù)和珍惜。我希望能夠?qū)⑦@次實(shí)踐活動(dòng)的收獲和感悟應(yīng)用到自己的生活中，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)踐行保護(hù)環(huán)境的理念，同時(shí)也更好地傳承和弘揚(yáng)中華民族的文化遺產(chǎn)。
景區(qū)實(shí)踐活動(dòng)心得篇八
第一段：引言（150字）
旅游專業(yè)的學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中，不僅需要掌握理論知識(shí)，還需要實(shí)踐能力。實(shí)踐是檢驗(yàn)學(xué)生能力的一種有效方式，通過(guò)實(shí)踐可以更好地理解和應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)。在我的旅游專業(yè)實(shí)踐中，我有幸參觀了一些知名景區(qū)，這些景區(qū)不僅給我?guī)?lái)了美好的體驗(yàn)，也讓我對(duì)旅游發(fā)展有了更深刻的理解和認(rèn)識(shí)。
第二段：景區(qū)的規(guī)劃與管理（250字）
參觀不同的景區(qū)，我對(duì)景區(qū)的規(guī)劃與管理有了更深入的了解。一個(gè)成功的景區(qū)不僅僅要有美麗的自然風(fēng)景，還需要有效的規(guī)劃和管理。在景區(qū)規(guī)劃中，需要考慮自然環(huán)境的保護(hù)和游客的需求，合理規(guī)劃景區(qū)的布局和交通引導(dǎo)。管理方面需要注重游客服務(wù)，例如提供導(dǎo)游服務(wù)、安排清潔人員以保持景區(qū)的整潔等。只有規(guī)劃好了，做到了良好的管理，才能提供給游客更好的旅游體驗(yàn)。
第三段：景區(qū)開發(fā)與旅游宣傳（250字）
景區(qū)的開發(fā)和旅游宣傳是景區(qū)運(yùn)營(yíng)的重要環(huán)節(jié)。在參觀景區(qū)的過(guò)程中，我了解到了很多景區(qū)是如何進(jìn)行開發(fā)的。景區(qū)開發(fā)需要根據(jù)景區(qū)的特點(diǎn)和資源，結(jié)合游客需求進(jìn)行定位，選擇適合的開發(fā)項(xiàng)目。同時(shí)，宣傳也是非常重要的，通過(guò)各種渠道向游客宣傳景區(qū)的美景和特色，吸引游客前來(lái)參觀。參觀中我發(fā)現(xiàn)，通過(guò)多種宣傳手段如廣告、網(wǎng)絡(luò)推廣、新聞報(bào)道以及旅游博覽會(huì)等方式，景區(qū)能夠更好地吸引游客，提高知名度。
第四段：景區(qū)與社區(qū)的合作（250字）
景區(qū)與周邊社區(qū)的合作也是景區(qū)運(yùn)營(yíng)中不可忽視的一環(huán)。景區(qū)作為重要的旅游資源，一方面可以帶動(dòng)周邊地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，另一方面也需要依托當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)提供支持和配套服務(wù)。在參觀景區(qū)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)景區(qū)與周邊社區(qū)的合作非常緊密，例如在景區(qū)附近提供餐飲和住宿服務(wù)，購(gòu)物和娛樂(lè)設(shè)施等。這種合作不僅給景區(qū)帶來(lái)了經(jīng)濟(jì)效益，也為社區(qū)提供了就業(yè)機(jī)會(huì)，促進(jìn)了當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展。
第五段：對(duì)旅游專業(yè)實(shí)踐心得的總結(jié)（300字）
通過(guò)參觀不同的景區(qū)，我深刻地認(rèn)識(shí)到旅游專業(yè)的學(xué)習(xí)需要實(shí)踐，實(shí)踐是讓我們對(duì)理論知識(shí)更加深入理解和應(yīng)用的途徑。同時(shí)，實(shí)踐也讓我更加了解了旅游發(fā)展的方方面面，包括景區(qū)規(guī)劃與管理、景區(qū)開發(fā)與旅游宣傳，以及景區(qū)與社區(qū)的合作。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)了旅游專業(yè)的學(xué)習(xí)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系，也認(rèn)識(shí)到了旅游專業(yè)的重要性和發(fā)展前景。通過(guò)實(shí)踐，我更加堅(jiān)定了學(xué)習(xí)旅游專業(yè)的決心，我相信通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我將更好地為旅游事業(yè)做出貢獻(xiàn)。
總結(jié)，實(shí)踐中我對(duì)景區(qū)的規(guī)劃與管理、景區(qū)開發(fā)與旅游宣傳、景區(qū)與社區(qū)的合作有了更深入的了解，這些知識(shí)將對(duì)我未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作帶來(lái)巨大的幫助。我相信通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我將成為一名優(yōu)秀的旅游專業(yè)人才，為旅游業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
景區(qū)實(shí)踐活動(dòng)心得篇九
七月流火燃燒著無(wú)悔無(wú)怨的青春，炎炎夏日傾注頑強(qiáng)堅(jiān)毅的激情。20xx年的7月，計(jì)算機(jī)學(xué)院、軟件學(xué)院有5支隊(duì)伍踏上了三下鄉(xiāng)的征程。談到“三下鄉(xiāng)”，大部分人的腦海中浮現(xiàn)的可能是郁郁蔥蔥的逶迤山峰，崎嶇蜿蜒的山間小路，傍晚炊煙裊裊的村莊，隨風(fēng)而動(dòng)的幽幽青草，以及破爛的教室里一雙雙渴求知識(shí)的眼睛。這樣的情景在某種程度上稱得上唯美，也能讓久居在繁華城市的大學(xué)生們有一種新鮮感和滿足感。
可這一切并不發(fā)生在我們這支隊(duì)伍。7月23日，計(jì)算機(jī)學(xué)院、軟件學(xué)院赴廣州蘿崗暑期社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)在一片歡快談笑聲中來(lái)到的是廣州蘿崗區(qū)非常有名的中學(xué)——玉巖中學(xué)。在這所設(shè)備先進(jìn)，環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校里我們沒(méi)有遇到尷尬的住宿問(wèn)題，沒(méi)有為吃飯問(wèn)題傷透腦筋。但所謂“家家有本難念的經(jīng)”，4天的下鄉(xiāng)征程在排除了硬件的后顧之憂后，仍然坎坎坷坷。但卻因?yàn)檫@些困難，我們17名隊(duì)員攜手見(jiàn)證團(tuán)結(jié)，感悟人生，體會(huì)友愛(ài)。我作為其中一名隊(duì)員，在付出中收獲;作為一名隊(duì)長(zhǎng)，在實(shí)踐中成長(zhǎng)，在思考中提升。
“為伊消得人憔悴”
“情寄電腦夏令營(yíng)，意傳玉巖塑人才”。支教組的活動(dòng)在如此優(yōu)越的硬件設(shè)備上開展，加上支教組組員的精心準(zhǔn)備和良好的師范技能，我認(rèn)為是毫無(wú)難度的。但事情卻在一波三折中發(fā)展，組員可謂是“為伊消得人憔悴”。
考慮到玉巖中學(xué)學(xué)生已經(jīng)具備相對(duì)于其他中學(xué)生更良好的計(jì)算機(jī)知識(shí)，我們支隊(duì)伍的支教以電腦夏令營(yíng)的形式開展，希望能教給學(xué)生更高層次的電腦知識(shí)。但俗話說(shuō)得好“計(jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化”，在出發(fā)前幾天，我們被告知，本次活動(dòng)學(xué)校不提供機(jī)房，這使我們陷入了很尷尬的境地?！扒蓩D難為無(wú)米之炊”，我們安排的photoshop等課程的實(shí)操性很強(qiáng)，沒(méi)有了機(jī)房，無(wú)異于砍柴沒(méi)有了斧頭，我們不得不另想辦法，將隊(duì)員的筆記本電腦帶過(guò)去。同時(shí)，校方認(rèn)為我們的課程過(guò)于單調(diào)，希望加入有趣的第二課堂的內(nèi)容。這明顯是與我們“電腦夏令營(yíng)”的主題背道而馳的，但校方的意見(jiàn)又如此重要，我只能讓支教組改變課程安排，加入辯論賽，禮儀培訓(xùn)，心理培訓(xùn)等有趣的課程。在與校方的幾次協(xié)商中，支教日程安排表終于出爐，出發(fā)前幾天，全體支教組成員的準(zhǔn)備工作如火如荼的開展，找資料，備課，試講，以最好的姿態(tài)迎接支教的到來(lái)。
在踏上玉巖這塊土地第一刻，沒(méi)有我預(yù)想中的來(lái)自校方的熱情接待，只有冷酷的校警的盤問(wèn)。我意識(shí)到這就是農(nóng)村下鄉(xiāng)和城市下鄉(xiāng)的區(qū)別，我明白，在這里，我們必須自力更生，沒(méi)有任何人可以依賴。提著行李，領(lǐng)著隊(duì)伍，我來(lái)到團(tuán)委辦公室的門口，進(jìn)門的第一件事，就是被告知，參加夏令營(yíng)的學(xué)生可能不足10人。晴天霹靂般，全體隊(duì)員陷入沉默，而后抱怨，激情被澆滅，情緒下降至冰點(diǎn)。我無(wú)法想象，一個(gè)10個(gè)人不到的班如何開展支教，我們的三下鄉(xiāng)難道就要這樣胎死腹中嗎?不!絕對(duì)不可以!在冷靜過(guò)后，我和陳歡商量，決定給報(bào)名的學(xué)生一個(gè)個(gè)打電話，說(shuō)服他們參加。在指導(dǎo)老師賴?yán)蠋煹奶嵝严?，我明白到一支?duì)伍的士氣是何等重要，所以在我自身情緒也及其低落的情況下，我還是要笑著鼓勵(lì)隊(duì)員們要堅(jiān)強(qiáng)，要客觀，即使只有10個(gè)學(xué)生，我們也要竭盡全力地教。支教組的課程不變，但我會(huì)安排更多的人到調(diào)研活動(dòng)中，畢竟調(diào)研是我們隊(duì)伍的重點(diǎn)。
在支教組組員的努力下，有12名學(xué)生參加夏令營(yíng)活動(dòng)。23號(hào)下午，在整理好宿舍后，我立刻帶著宣傳組組長(zhǎng)李迪到我們支教的課室布置。課室很現(xiàn)代化，原本是用來(lái)開會(huì)的，在藍(lán)色氣球的襯托下，更好看了。學(xué)生很早就到齊了，都是初一的學(xué)生，很活潑。在“師生破冰拓展交流會(huì)”開始前，隊(duì)員就已經(jīng)和學(xué)生混在一起了。我可以遇見(jiàn)，在這樣小班教學(xué)的形式下，老師和學(xué)生的感情會(huì)更深入。
只是，支教的第一天，我們就發(fā)現(xiàn)了這樣的問(wèn)題，學(xué)生是初一的，沒(méi)怎么接觸過(guò)計(jì)算機(jī)，我們安排的photoshop培訓(xùn)課的難度對(duì)他們來(lái)說(shuō)相對(duì)比較大，他們很難消化。思考后，我建議，用師生的生活照來(lái)進(jìn)行功能操作。果然，加之生動(dòng)有趣的語(yǔ)言，一反以往枯燥的培訓(xùn)形式，學(xué)生對(duì)課程的興趣增大。其他的興趣類課程，學(xué)生的積極性挺高的，收獲也很大。記得在上完禮儀課后，學(xué)生開始研究起我走路的姿勢(shì)，站姿，坐姿等，還不斷糾正我，儼然一個(gè)小老師的模樣。
除了課堂式的活動(dòng)外，我們還開設(shè)了辯論賽、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)和小晚會(huì)等新鮮的項(xiàng)目。在這些項(xiàng)目中，隊(duì)員和學(xué)生的距離一步步的拉近。我因?yàn)橐疹櫟秸魂?duì)伍的進(jìn)度，所以不是每項(xiàng)活動(dòng)都有參與進(jìn)去。但那場(chǎng)辯論賽卻讓我印象很深刻，因?yàn)樵趯?duì)辯論結(jié)果進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)后，我發(fā)現(xiàn)距離下課還有一段時(shí)間，于是突發(fā)奇想，要進(jìn)行一場(chǎng)小小“新聞發(fā)布會(huì)”，由學(xué)生問(wèn)問(wèn)題，老師坐在臺(tái)上進(jìn)行回答，我想通過(guò)這樣的方式，我們師生雙方能加深對(duì)彼此的了解。果然，學(xué)生都很積極，提出了很多有趣的，單純的問(wèn)題?？粗麄兠曰蟮谋砬楹烷W爍的眼睛，真的不得不感嘆年少的天真與單純。我記得有位學(xué)生問(wèn)我，“發(fā)生過(guò)最糗的事是什么?”我想了想，腦海里什么都沒(méi)有浮現(xiàn)，只能蹦出一句“我一般都會(huì)把記憶中不開心的事忘掉的?！苯Y(jié)果引來(lái)臺(tái)上隊(duì)員和臺(tái)下學(xué)生的一陣爆笑。我也不由得笑了起來(lái)。
現(xiàn)在想想，跟學(xué)生的相處總是那么的輕松快樂(lè)。人與人之間的感情其實(shí)很簡(jiǎn)單，當(dāng)你在付出時(shí)，你同時(shí)也在收獲。我們?yōu)檫@幫學(xué)生“衣帶漸寬終不悔”，即使在最失落的時(shí)候都沒(méi)有放棄他們。他們也在日常的生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴中感受到我們的用心，也在用他們的行動(dòng)來(lái)回報(bào)我們。或是拉著我們的衣角跟我們說(shuō)“一起去吃飯吧”，或是在日記里那一句“好喜歡這些哥哥姐姐啊”。簡(jiǎn)單卻真誠(chéng)。4天的相處很短暫，但是感情卻會(huì)沉淀在心底。
“柳暗花明又一村”
“調(diào)研南粵雙轉(zhuǎn)移，共建和諧新廣東”，調(diào)研是我們此次實(shí)踐活動(dòng)的重頭戲。但實(shí)踐地校方?jīng)]有為我們提供任何幫助，在廣州這塊縱橫交錯(cuò)的人際關(guān)系網(wǎng)里我們也沒(méi)有找到任何一個(gè)附著點(diǎn)。前期工作開展步履維艱，但所謂團(tuán)結(jié)就是力量，在“山重水復(fù)疑無(wú)路”之后，我們迎來(lái)了“柳暗花明又一村”。
為了解蘿崗區(qū)在勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移政策實(shí)施兩年下勞動(dòng)者生產(chǎn)生活的變化情況，本次調(diào)研分3部分，采訪政府，企業(yè)及居民。政府和企業(yè)因?yàn)槭孪葲](méi)有門路聯(lián)系到人，單純靠自己打電話過(guò)去，吃了很多閉門羹，沒(méi)有人愿意接待。并且剛好遇到周末，企業(yè)都以周末不上班的理由推辭了。別無(wú)選擇，只能先進(jìn)行居民的調(diào)查訪問(wèn)，調(diào)研組25日下午展開盲目的“街道掃蕩調(diào)研”，可想而知，效果很不理想，6名調(diào)研人員用了1個(gè)小時(shí)找到一條人流不多的街道，進(jìn)行了4個(gè)小時(shí)的調(diào)研，只完成了15份問(wèn)卷。晚上8點(diǎn)，調(diào)研人員垂頭喪氣地回到學(xué)校。
我知道，單純靠我以及調(diào)研組成員，是不會(huì)有新的思路，新的方法的。這時(shí)，我想起了指導(dǎo)老師，賴?yán)蠋熤v起的一個(gè)詞，“頭腦風(fēng)暴”。是的，我們這支隊(duì)伍是17個(gè)人，而不是個(gè)別的1，2個(gè)，更不是只有我一個(gè)人。要有新想法，必須集思廣益。于是，我一改每天的總結(jié)會(huì)議形式，不再由我一個(gè)人來(lái)總結(jié)和安排工作，而是大家提出問(wèn)題，分析問(wèn)題，大家提出解決的方法，分析這種解決方法的優(yōu)缺點(diǎn)，進(jìn)而找出最優(yōu)的解決方案。
果然，“頭腦風(fēng)暴”中并發(fā)出很多新鮮的想法，包括在學(xué)校內(nèi)部訪問(wèn)外來(lái)工，在人流多的車站旁找人填問(wèn)卷，借助支教組學(xué)生找到適合調(diào)研的居民區(qū)等等。一時(shí)間，隊(duì)員變得很活躍，大家各抒己見(jiàn)，相互指出提出解決方法的優(yōu)缺點(diǎn)。我很明顯地感受到，在會(huì)議中，每個(gè)人都在為隊(duì)伍的成果貢獻(xiàn)自己的力量，而不再是各自各顧自己的小組進(jìn)度。我相信，一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體是強(qiáng)大的，而我們隊(duì)伍正是這樣的團(tuán)體，正無(wú)所畏懼地向前沖。
在支教結(jié)束后的一天里，全體隊(duì)員出動(dòng)外出調(diào)研，最后完成近200份問(wèn)卷，采訪了3個(gè)政府部門，3個(gè)企業(yè)。獲得了所需的數(shù)據(jù)，得到了完善的資料。正因?yàn)槭峭耆摹鞍资制鸺摇?，我特別珍惜這次的調(diào)研過(guò)程和結(jié)果。期間，我嘗試了新的領(lǐng)導(dǎo)形式，我體會(huì)到團(tuán)結(jié)的力量。
“我們是相親相愛(ài)的一家人”
17名隊(duì)員，組成了這支“華南師范大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院、軟件學(xué)院赴廣州蘿崗暑期社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)”。每一名隊(duì)員都是一根流動(dòng)著沸騰血液的血管，縱橫交錯(cuò)，你中有我，我中有你，形成清晰可見(jiàn)的脈絡(luò)，見(jiàn)證我們4天里的成長(zhǎng)。4天里，這些團(tuán)委下一屆的精英們同住一個(gè)屋檐下，一同嬉戲，一同為我們的目標(biāo)而奮斗。無(wú)畏所有艱難，只因“我們是相親相愛(ài)的一家人”。
陳歡為了支教的事情每天忙里忙外，每一節(jié)課都精心準(zhǔn)備;玉梅在出發(fā)前為了聯(lián)系溝通學(xué)校，撰寫方案，不知道熬了過(guò)少個(gè)通宵;秋蕊、達(dá)輝、成武、純燕每天都頂著熱辣辣的太陽(yáng)出外調(diào)研，不知吃了多少閉門羹，卻從來(lái)只會(huì)把苦往肚里吞;李迪是每次活動(dòng)會(huì)場(chǎng)的“美容師”，用氣球彩帶就能挑動(dòng)熱鬧的氣氛;靄華是我們的“移動(dòng)銀行”，身上帶著整個(gè)隊(duì)伍的經(jīng)費(fèi)，要花錢的時(shí)候總忘不了她;雨雪、明偉用相機(jī)記錄我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，他人娛樂(lè)時(shí)，自己只能在旁邊負(fù)責(zé)拍攝，即使在這些相片里找不到自己的身影也毫無(wú)怨言;俊輝手被叮傷腫起一大塊也要堅(jiān)持去街上派義務(wù)維修的傳單，僅僅因?yàn)椴幌朊撾x隊(duì)伍;怡生的相片不知多少次被用來(lái)做支教的素材，被p得面目全非也只會(huì)一笑而過(guò);偉峰負(fù)責(zé)了所有的橫幅和錦旗制作，一路來(lái)任勞任怨;林璇為義務(wù)維修到處出去尋找場(chǎng)所，想盡方法吸引當(dāng)?shù)厝罕?美顏每晚在別人要入睡時(shí)仍在整理當(dāng)天的通訊稿;惠玉是萬(wàn)金油，哪里需要她，她就會(huì)在哪里。
在義務(wù)維修順利舉辦后，大家都無(wú)比興奮，每人抱著半只西瓜，坐在地上，瘋狂地啃著，肆無(wú)忌憚地調(diào)侃、談笑。吃完后，偉峰捧著大肚子跟我說(shuō)“節(jié)儉真是令人受折磨的美德啊!”(因?yàn)橘I西瓜的錢是平時(shí)省下的。)我聽(tīng)后，笑得慘絕人寰。
回憶起下鄉(xiāng)的短短的4天，總會(huì)讓我的嘴角泛起漣漪。他們是那么可愛(ài)的一群家人，永遠(yuǎn)直面挑戰(zhàn)，笑對(duì)人生。
景區(qū)實(shí)踐活動(dòng)心得篇十
今天，我們開始了為期兩天的實(shí)踐活動(dòng)。
7:30，我們?nèi)昙?jí)段全體師生在校門口集合，坐大巴車向目的地出發(fā)。到了目的地，我們?nèi)?）班分為兩個(gè)組，其中30個(gè)同學(xué)跟著沈老師來(lái)到了2號(hào)多功能廳。
首先，我們開始做熱身運(yùn)動(dòng)，跟著音樂(lè)，繞圈走，音樂(lè)一停，跟據(jù)老師說(shuō)出的數(shù)字，去找同學(xué)抱成團(tuán)。接著我們按老師說(shuō)的數(shù)字分成了6組，玩起了多米諾骨牌。老師看我們玩得非常溜，決定進(jìn)行場(chǎng)比賽。同學(xué)們立刻緊張了起來(lái)，紛紛磨拳擦掌。
比賽一開始，我們第四組一直遙遙領(lǐng)先，別的組才搭了三塊大理石，我們就已經(jīng)搭了十塊大理石，我們開始就有些洋洋得意了，認(rèn)為第一名非我們莫屬了。就在這時(shí)候，張騰尹一個(gè)不小心，把一塊骨牌給碰倒了，結(jié)果讓我們大吃一驚，一大排的骨牌全都倒了下去，我們叫著喊著，想攔也攔不住，你看看我，我看看你，并不氣餒，馬上又振作了起來(lái)。不一會(huì)兒，我們又搭起了長(zhǎng)長(zhǎng)的多米諾骨牌長(zhǎng)城，由于我們已經(jīng)倒過(guò)了一次，所以只取得了第二名的成績(jī)。但我們?nèi)匀环浅８吲d，因?yàn)檫@是我們團(tuán)隊(duì)一起努力的成果。
第二節(jié)我們上了一堂非常有意義的交通事故安全課。事故猛于虎，寧停三分鐘，不搶一秒鐘，一定要遵守交通規(guī)則，安全第一。 吃過(guò)午飯，我們樂(lè)滋滋地看了一場(chǎng)海綿寶寶大電影。接著學(xué)習(xí)了打繩結(jié)，做陶瓷。我做了一個(gè)小酒杯，要送給最疼我的外公。
不知不覺(jué)就到了下午，這一天過(guò)得好充實(shí)呀，我收獲了很多很多！
景區(qū)實(shí)踐活動(dòng)心得篇十一
第一段：引言（大約200字）
景區(qū)實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的一項(xiàng)重要內(nèi)容，這是一個(gè)讓我們身臨其境感受自然風(fēng)光的機(jī)會(huì)，也是一次磨礪意志、提高素質(zhì)的過(guò)程。通過(guò)參與景區(qū)實(shí)踐活動(dòng)，我親身經(jīng)歷了自然的變幻莫測(cè)、天地間的美好，收獲了寶貴的成長(zhǎng)和體驗(yàn)，積累了寶貴的人生財(cái)富。
第二段：景區(qū)實(shí)踐帶給我的收獲（大約300字）
景區(qū)實(shí)踐鍛煉著我對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)和能力。在實(shí)踐中，我們需要與隊(duì)友密切合作，共同完成任務(wù)。通過(guò)與隊(duì)友合作，我學(xué)會(huì)了相互傾聽(tīng)和理解，學(xué)會(huì)了利用自身優(yōu)勢(shì)并協(xié)調(diào)整個(gè)隊(duì)伍，樹立了團(tuán)隊(duì)目標(biāo)意識(shí)和集體榮譽(yù)感。景區(qū)實(shí)踐也鍛煉了我的領(lǐng)導(dǎo)能力。在活動(dòng)中，我主動(dòng)承擔(dān)起一些組織和指導(dǎo)的責(zé)任，學(xué)會(huì)了如何調(diào)動(dòng)隊(duì)員積極性，合理安排任務(wù)，有效推動(dòng)全隊(duì)的工作。此外，景區(qū)實(shí)踐還培養(yǎng)了我的獨(dú)立思考和問(wèn)題解決能力。在困難和挫折面前，我要靠自己思考、查詢資料，并與他人討論，尋找解決問(wèn)題的方法和策略。
第三段：在景區(qū)實(shí)踐中的成長(zhǎng)與收獲（大約300字）
在景區(qū)實(shí)踐中，我不僅鍛煉了專業(yè)知識(shí)和技能，還培養(yǎng)了對(duì)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)和責(zé)任。在參觀自然風(fēng)景的過(guò)程中，我深刻感受到了大自然的魅力和寶貴，倍加珍惜和保護(hù)生態(tài)環(huán)境的重要性。我努力將環(huán)保意識(shí)貫穿于實(shí)踐活動(dòng)中，教育身邊的人關(guān)注生態(tài)環(huán)境，積極參與環(huán)保行動(dòng)。同時(shí)，通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，我加深了對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)和理解。在與不同背景、不同職業(yè)的人交流中，我了解到社會(huì)的多元和復(fù)雜性，更加明確了自己的目標(biāo)和方向。
第四段：面對(duì)問(wèn)題和困難的總結(jié)與思考（大約200字）
在景區(qū)實(shí)踐中，我們也會(huì)遇到各種問(wèn)題和困難，例如時(shí)間安排、資源調(diào)配、隊(duì)員溝通等等。這些問(wèn)題對(duì)我們提出了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，同時(shí)也為我們提供了成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。面對(duì)問(wèn)題和困難，我們不能退縮，而應(yīng)該積極主動(dòng)地應(yīng)對(duì)和解決。我們可以通過(guò)團(tuán)隊(duì)討論、尋求指導(dǎo)和學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)等方式來(lái)增加思路和解決問(wèn)題的能力。同時(shí)，我們需要堅(jiān)定信心，保持積極樂(lè)觀的心態(tài)，相信自己的能力，勇往直前。
第五段：對(duì)未來(lái)的展望和希望（大約200字）
通過(guò)在景區(qū)實(shí)踐中的鍛煉和經(jīng)歷，我更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和未來(lái)發(fā)展方向。我將更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和技能，為將來(lái)的工作做好準(zhǔn)備。同時(shí)，我也希望能將景區(qū)實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)和收獲用于回饋社會(huì)，為自然環(huán)境的保護(hù)和建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。我相信通過(guò)不斷的實(shí)踐和努力，我能夠迎接更大的挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)自己更高層次的目標(biāo)和理想。
總結(jié)：景區(qū)實(shí)踐是一次鍛煉自我的過(guò)程，它不僅讓我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)，也為我的人生發(fā)展提供了重要的支持和指導(dǎo)。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，不斷提高自己的能力和素質(zhì)，為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。
景區(qū)實(shí)踐活動(dòng)心得篇十二
“社會(huì)實(shí)踐”這個(gè)詞我早有耳聞，無(wú)疑就是學(xué)生體驗(yàn)生活的一種方式，可是當(dāng)我真正經(jīng)歷過(guò)一次時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)之前那種想法很幼稚、可笑，因?yàn)樗⒉幌裎覀兿胂竦哪敲慈菀?。下面是本站小編為大家收集整理的?shí)踐活動(dòng)見(jiàn)習(xí)心得，歡迎大家閱讀。
經(jīng)歷了將近一周的社會(huì)實(shí)踐,我感慨頗多,我們見(jiàn)到了社會(huì)的真實(shí)一面，實(shí)踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋，它給我們帶來(lái)了意想不到的效果，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。
“千里之行，始于足下”，這短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛保覀兛梢韵蛩麄儗W(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)還需我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中用知識(shí)武裝自己，用書本充實(shí)自己，為以后服務(wù)社會(huì)打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)!
艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干
通過(guò)這次的的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們逐步了解了社會(huì)，開闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我們對(duì)自己的未來(lái)有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識(shí)并將之與社會(huì)相結(jié)合的信心和毅力。對(duì)于即將走上社會(huì)的大學(xué)生們，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長(zhǎng)才干、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺(tái)。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會(huì)做了更好的鋪墊，以后如果有機(jī)會(huì)，我會(huì)更加積極的參加這樣的活動(dòng)。
從群眾中來(lái)，到群眾中去
在本次的社會(huì)實(shí)踐中我們還同諸多群眾談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng)，理解了“從群眾中來(lái)，到群眾中去的真正涵義，認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)的發(fā)展聯(lián)系起來(lái)，才是大學(xué)生成長(zhǎng)成才的正確之路。
這次實(shí)踐活動(dòng)，豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力，使我們通過(guò)這次實(shí)踐更加了解社會(huì)，這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠(yuǎn)，對(duì)我們的幫助享用一生。作為一個(gè)21世紀(jì)的大學(xué)生，社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會(huì)、并投身社會(huì)的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會(huì);提升我們的修身，樹立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí)。同時(shí)，我們要樹立遠(yuǎn)大的理想，明確自己的目標(biāo)，為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量!
最近一段時(shí)間，根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，我作為一名中國(guó)共產(chǎn)黨員，參加了深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的集體理論學(xué)習(xí)，從這次學(xué)習(xí)中，我對(duì)科學(xué)發(fā)展觀有了系統(tǒng)而又深刻的認(rèn)識(shí)。下面就科學(xué)發(fā)展觀問(wèn)題談一下我的一點(diǎn)理解：
有過(guò)求發(fā)展不科學(xué)的功過(guò)教訓(xùn)：大躍進(jìn)是冒進(jìn)，違反了客觀規(guī)律;文-化-大-革-命是“左進(jìn)”，想通過(guò)所謂的革命求發(fā)展，其結(jié)果是倒退了;粉碎四人幫后，曾提出過(guò)在20xx年實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，其結(jié)果是盲進(jìn)，脫離了中國(guó)國(guó)情。特別是改革開放的20xx年，我們黨的頭腦清醒了，從左的思想束縛中解脫出來(lái)，逐漸確立了科學(xué)的發(fā)展觀，制定計(jì)劃，考慮到了中國(guó)的國(guó)情、物質(zhì)文明、精神文明、政治文明的發(fā)展，有步驟、分階段逐步實(shí)施?；仡櫼幌?，從理論上的撥亂反正，解放思想，到堅(jiān)持實(shí)事求是的思想、路線和什么是社會(huì)主義、什么是資本主義的大討論，以及“三個(gè)代表”重要思想，被確立為黨的指導(dǎo)思想，無(wú)不證明了我們成熟了。從經(jīng)濟(jì)建設(shè)目標(biāo)的確定，也體現(xiàn)了科學(xué)發(fā)展的觀點(diǎn)，從國(guó)民生產(chǎn)總值翻一番、二番到翻三番，就符合了生產(chǎn)力發(fā)展的要求，由于經(jīng)濟(jì)發(fā)展觀的科學(xué)，這個(gè)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了。政治上的科學(xué)發(fā)展體現(xiàn)的也非常明顯，從反對(duì)黨內(nèi)不正之風(fēng)，不正視黨內(nèi)存在腐-敗到開展反腐-敗斗爭(zhēng)，從我國(guó)在20xx年來(lái)陸續(xù)出臺(tái)的法律、法規(guī)，看得出我國(guó)正在向法制化國(guó)家邁進(jìn)，而出臺(tái)這些法律并不是在一夜之間，而是成熟一個(gè)出臺(tái)一個(gè)，出臺(tái)一個(gè)落實(shí)一個(gè)，這就是科學(xué)的發(fā)展觀。從民-主化進(jìn)程上看，老百姓敢說(shuō)話了，敢發(fā)表不同意見(jiàn)了。文化上的百家爭(zhēng)鳴、百花爭(zhēng)艷，從科學(xué)意義上講，也是文明進(jìn)步的表現(xiàn)。和黨中央正是總結(jié)了這些成功的經(jīng)驗(yàn)，才提出了具有歷史性指導(dǎo)意義的科學(xué)發(fā)展觀。因?yàn)榭茖W(xué)發(fā)展觀的提出不是階段性的，既指導(dǎo)了改革開放的20xx年，也必將指導(dǎo)我黨我國(guó)的各項(xiàng)事業(yè)，還將指導(dǎo)奔小康的全征程。
三、科學(xué)的發(fā)展觀，體現(xiàn)了“三個(gè)代表”重要思想和時(shí)代要求.
與時(shí)俱進(jìn)是在xx大報(bào)告的指引下提出的，盡管與時(shí)俱進(jìn)，不管它提出的時(shí)間是否在科學(xué)的發(fā)展觀(20xx年的3月10日)之后。而與時(shí)俱進(jìn)是在20xx年11月24日的xx大報(bào)告上。但我認(rèn)為及黨中央的科學(xué)發(fā)展觀正在和已經(jīng)形成。我們回想一下，“三個(gè)代表”重要思想的提出也并不是一開始就被所有人們所接受，不是有人說(shuō)“三個(gè)代表”重要思想早在毛澤東、鄧-小-平時(shí)代就有過(guò)論述，可隨著時(shí)間的推移、全黨學(xué)習(xí)的深入，才真正認(rèn)識(shí)到“三個(gè)代表”重要思想的確立，也體現(xiàn)了與時(shí)俱進(jìn)。毛主席的《論十大關(guān)系》談的也是發(fā)展生產(chǎn)力，但還不是先進(jìn)的生產(chǎn)力，毛主席也有在延安文藝座談會(huì)上的講話，提出了文藝為群眾服務(wù)，為工農(nóng)兵服務(wù)的思想。這是完全對(duì)的，也必須堅(jiān)持的，“三個(gè)代表”重要思想中的“代表先進(jìn)文化的前進(jìn)方向”的提出，就體現(xiàn)了發(fā)展的觀點(diǎn)和科學(xué)的觀點(diǎn)，這科學(xué)發(fā)展的觀點(diǎn)不僅是文化為人民群眾服務(wù)，是執(zhí)政黨的一個(gè)重要任務(wù)，還要代表和把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，我要說(shuō)或者有人準(zhǔn)要問(wèn)誰(shuí)能代表和把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向——唯我中國(guó)共產(chǎn)黨。毛主席和鄧-小-平都提出過(guò)“為人民服務(wù)”和讓中國(guó)人民富裕起來(lái)，“三個(gè)代表”重要思想提出了“代表最廣大人民群眾的根本利益”，這個(gè)利益既有物質(zhì)利益、也有文化利益、政治利益，它含概了最廣大人民群眾對(duì)最根本的各種利益的要求，這種利益是至高無(wú)上的，是我們黨為之奮斗和必須讓他們滿足的。而要尊重人民的利益，實(shí)現(xiàn)人民的利益，即使我們現(xiàn)在的生活提高了，民-主化進(jìn)程加快了，但停留在這個(gè)水平上還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須繼續(xù)發(fā)展，繼續(xù)提高。建國(guó)初期人民的利益主要是當(dāng)家作主和吃飽肚子，六、七十年代人們渴望有自行車、縫紉機(jī)和收音機(jī)，可現(xiàn)在和今后人民的利益是要享受小康社會(huì)給人們帶來(lái)的高質(zhì)量的生活、更加優(yōu)美的生存、生活、工作條件和環(huán)境，如果不用科學(xué)的發(fā)展觀來(lái)指導(dǎo)，人民的這些根本利益就得不到保證。特別從現(xiàn)階段，從我們從事的各行各業(yè)的工作，不樹立和落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀，不與時(shí)俱進(jìn)，怎么能滿足人民對(duì)我們黨的期望和要求。因此科學(xué)發(fā)展觀在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)期內(nèi)，對(duì)我們黨都有非常重要的指導(dǎo)作用。
“社會(huì)實(shí)踐”這個(gè)詞我早有耳聞，無(wú)疑就是學(xué)生體驗(yàn)生活的一種方式，可是當(dāng)我真正經(jīng)歷過(guò)一次時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)之前那種想法很幼稚、可笑，因?yàn)樗⒉幌裎覀兿胂竦哪敲慈菀住?BR> 通過(guò)開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我逐步了解了社會(huì)，開闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐中認(rèn)清自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在象牙塔的學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。深入基層，深入農(nóng)村，能從中學(xué)了很多書本上學(xué)不到的東西。也真實(shí)的理解了“從群眾中來(lái)，從群眾中去”的真正涵義。的確，感性認(rèn)識(shí)到只身到實(shí)踐中去，到基層中去檢驗(yàn)才知道其正確與否，同樣，只有在實(shí)踐中把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)，才是青年成長(zhǎng)成才的正確之路。這次短暫而充實(shí)的實(shí)踐將對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁作用、過(guò)渡作用，將是我人生的一段重要的經(jīng)歷，一個(gè)重要步驟，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。
社會(huì)實(shí)踐告訴我，在新經(jīng)濟(jì)時(shí)代學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備創(chuàng)新觀念和掌握成熟技術(shù)的能力，善于經(jīng)營(yíng)和開拓市場(chǎng)，富有團(tuán)隊(duì)精神等素質(zhì)。要有嚴(yán)密的思辨能力和理性的思考能力，致力于探索理性、情操、才智、體質(zhì)之完美，只有做到全面發(fā)展才能適應(yīng)社會(huì)的需求，并立于不敗之地。我們要時(shí)刻與外界社會(huì)保持同步發(fā)展做到與時(shí)俱進(jìn)，不與社會(huì)脫節(jié)，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，珍惜生命的分分秒秒，學(xué)習(xí)好知識(shí)，運(yùn)用知識(shí)，時(shí)刻牢記，虛度年華就是作踐自己。與此同時(shí)，多多與社會(huì)接觸是很必要的。如果我們想接受時(shí)代的挑戰(zhàn)受到社會(huì)的歡迎，就抓緊時(shí)間好好地充實(shí)自我。不僅要學(xué)好各門學(xué)科，還要廣泛地吸收各領(lǐng)域的知識(shí)，努力提高綜合素質(zhì)。
一路的艱辛與微笑，雖有所收獲，然所學(xué)是開始，新的考驗(yàn)和抉擇要奮斗不息，請(qǐng)不要讓我們年輕的時(shí)光留下太多遺憾!在這短短的暑假實(shí)踐我碰過(guò)壁，受過(guò)累，流過(guò)汗，但是我卻成長(zhǎng)了，這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。
此次社會(huì)實(shí)踐告訴我：“成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，而當(dāng)初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。”我們每個(gè)人都渴望成功，那么我們就應(yīng)該在剛剛起步的時(shí)候，用我們充分的準(zhǔn)備，去面對(duì)不知的過(guò)程，迎接滿意的結(jié)果。
景區(qū)實(shí)踐活動(dòng)心得篇十三
旅游專業(yè)是一個(gè)動(dòng)態(tài)且充滿活力的領(lǐng)域，一直以來(lái)都吸引著眾多學(xué)子的關(guān)注。作為旅游專業(yè)的學(xué)生，在大學(xué)期間，我們不僅學(xué)習(xí)了旅游理論知識(shí)，還有機(jī)會(huì)親身實(shí)踐。在實(shí)踐中，我有幸參觀了不同的景區(qū)，今天我將分享與大家一起參觀的那個(gè)特別的景區(qū)，以及我在這次實(shí)踐中的所見(jiàn)所聞和所思所想。
第二段：景區(qū)的特色與吸引力
這次參觀的景區(qū)是位于浙江省的烏鎮(zhèn)。烏鎮(zhèn)是一個(gè)別具一格的水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)，以其古樸典雅的建筑和悠久的歷史而聞名于世。我第一次來(lái)到烏鎮(zhèn)時(shí)，被這里的美景深深吸引。整個(gè)鎮(zhèn)子沿著河流流動(dòng)，河道兩旁是古色古香的民居和商鋪，給人一種穿越時(shí)空的感覺(jué)。此外，烏鎮(zhèn)還有許多有趣的小巷和古橋，每一個(gè)角落都散發(fā)著獨(dú)特的韻味。這些特色使得烏鎮(zhèn)成為了一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的旅游勝地。
第三段：實(shí)踐中的所見(jiàn)所聞
在烏鎮(zhèn)的實(shí)踐中，我們不僅有機(jī)會(huì)欣賞美景，還有機(jī)會(huì)了解烏鎮(zhèn)的歷史文化。我們參觀了烏鎮(zhèn)的博物館，并聽(tīng)取了講解員的詳細(xì)介紹。通過(guò)講解，我了解到烏鎮(zhèn)是一個(gè)有著豐富水利工程歷史的地方，這里的古建筑、古井和古橋等都與水利發(fā)展密切相關(guān)。此外，博物館還有許多展品展示了烏鎮(zhèn)的傳統(tǒng)手工藝品，如藍(lán)印花布、木雕等。參觀完博物館后，我們還參觀了當(dāng)?shù)氐奶厣に嚻肥袌?chǎng)，這里琳瑯滿目的手工藝品讓人目不暇接。通過(guò)這些實(shí)際體驗(yàn)，我更加深入地了解了烏鎮(zhèn)的文化與精神。
第四段：實(shí)踐中的所思所想
通過(guò)這次參觀，我深刻認(rèn)識(shí)到旅游不僅僅是游覽風(fēng)景名勝，更是了解和體驗(yàn)當(dāng)?shù)氐臍v史與文化。在旅游專業(yè)的專業(yè)課學(xué)習(xí)中，我更應(yīng)該關(guān)注文化價(jià)值和精神內(nèi)涵，而不僅僅是景點(diǎn)的美麗風(fēng)景。作為未來(lái)的旅游從業(yè)者，我需要具備一定的人文素養(yǎng)和歷史知識(shí)，才能更好地向游客介紹景點(diǎn)背后的故事和文化背景。此外，這次實(shí)踐還讓我認(rèn)識(shí)到旅游產(chǎn)業(yè)的重要性，它不僅能帶動(dòng)當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展，也能保護(hù)和傳承當(dāng)?shù)氐奈幕z產(chǎn)。我希望將來(lái)能為旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
第五段：結(jié)語(yǔ)
烏鎮(zhèn)之行給了我很多啟發(fā)和體驗(yàn)。通過(guò)參觀烏鎮(zhèn)，我更加了解了旅游的內(nèi)涵和意義，并認(rèn)識(shí)到自己在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中的不足之處。作為旅游專業(yè)的學(xué)生，我將不斷學(xué)習(xí)和提高自己的綜合素質(zhì)，努力成為一個(gè)有責(zé)任感和創(chuàng)新思維的旅游從業(yè)者，為推動(dòng)旅游業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我也希望更多的人能夠來(lái)到烏鎮(zhèn)，欣賞這個(gè)獨(dú)特的水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)，感受其中蘊(yùn)含的歷史文化之美。
景區(qū)實(shí)踐活動(dòng)心得篇十四
作為旅游專業(yè)學(xué)生，實(shí)踐是我們學(xué)習(xí)過(guò)程中必不可少的一部分。通過(guò)實(shí)踐，我們能夠深入了解旅游行業(yè)的實(shí)際操作和管理，結(jié)合理論知識(shí)與實(shí)際情況，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。在一個(gè)學(xué)期的實(shí)踐中，我有幸參觀了許多景區(qū)，并從中收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。下面我將結(jié)合自己的實(shí)踐經(jīng)歷，分享一些對(duì)景區(qū)經(jīng)營(yíng)管理和旅游專業(yè)發(fā)展的看法和建議。
首先，一個(gè)成功的景區(qū)需要注重營(yíng)銷和推廣。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)一些景區(qū)在營(yíng)銷和推廣方面做得非常出色。他們通過(guò)舉辦各種活動(dòng)，打造獨(dú)特的品牌形象，吸引了大量的游客。比如，某景區(qū)通過(guò)舉辦攝影比賽、美食節(jié)等活動(dòng)，吸引了眾多的攝影愛(ài)好者和美食家前來(lái)參觀和體驗(yàn)。此外，他們還積極利用新媒體平臺(tái)進(jìn)行宣傳，通過(guò)微信、微博等方式發(fā)布景區(qū)的最新動(dòng)態(tài)和活動(dòng)信息，吸引更多的游客來(lái)訪。
其次，景區(qū)的服務(wù)質(zhì)量是吸引游客的重要因素。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)一些景區(qū)在服務(wù)方面做得很好。他們?cè)O(shè)立了精選的導(dǎo)游團(tuán)隊(duì)，并提供了專業(yè)的講解和服務(wù)。導(dǎo)游們充分了解景區(qū)的歷史、文化和風(fēng)土人情，能夠?yàn)橛慰吞峁┤娴膶?dǎo)覽服務(wù)。同時(shí)，景區(qū)還建立了完善的服務(wù)體系，包括餐飲、住宿、交通等配套設(shè)施，提供一站式的旅游服務(wù)。這些措施不僅提高了游客的滿意度，也增加了游客的再次光顧率，形成了良好的口碑效應(yīng)。
再次，景區(qū)的開發(fā)和管理需要注重環(huán)境保護(hù)。在實(shí)踐中，我參觀的一些景區(qū)在環(huán)境保護(hù)方面做得非常好。他們采用了各種措施來(lái)保護(hù)景區(qū)的生態(tài)環(huán)境，比如建設(shè)生態(tài)公園、植樹造林、禁止亂丟垃圾等。同時(shí)，他們還組織了各種宣傳活動(dòng)，提高游客的環(huán)保意識(shí)，鼓勵(lì)游客愛(ài)護(hù)環(huán)境，共同保護(hù)美麗的自然風(fēng)景。這些措施不僅為游客提供了一個(gè)美麗、潔凈的游覽環(huán)境，也保護(hù)了景區(qū)的資源和生態(tài)系統(tǒng)，具有長(zhǎng)遠(yuǎn)的意義。
此外，景區(qū)的創(chuàng)新和發(fā)展也是非常重要的。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)一些景區(qū)通過(guò)創(chuàng)新，不斷提高自身的競(jìng)爭(zhēng)力。他們通過(guò)引進(jìn)新的設(shè)施和項(xiàng)目，打造獨(dú)特的游覽體驗(yàn)，吸引更多的游客。比如，某景區(qū)引進(jìn)了VR技術(shù)，使游客能夠身臨其境地感受歷史文化的魅力；另外，某景區(qū)開設(shè)了觀賞野生動(dòng)物的區(qū)域，為游客提供了近距離接觸野生動(dòng)物的機(jī)會(huì)。這些創(chuàng)新不僅提高了景區(qū)的游覽質(zhì)量，也推動(dòng)了旅游行業(yè)的發(fā)展。
綜上所述，實(shí)踐過(guò)程中，我深入了解了景區(qū)經(jīng)營(yíng)管理的方方面面，并從中得出了一些心得體會(huì)。我發(fā)現(xiàn)一個(gè)成功的景區(qū)需要注重營(yíng)銷和推廣，提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，重視環(huán)境保護(hù)，不斷創(chuàng)新和發(fā)展。我相信通過(guò)這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我能夠更好地了解旅游行業(yè)的實(shí)際操作和管理，為將來(lái)的工作做好準(zhǔn)備。同時(shí)，我也希望景區(qū)能夠在日后的發(fā)展中，繼續(xù)提高服務(wù)質(zhì)量，保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)新發(fā)展，為廣大游客提供更好的旅游體驗(yàn)。
景區(qū)實(shí)踐活動(dòng)心得篇十五
景區(qū)實(shí)踐是指到具有一定地理區(qū)域特征和人文景觀的旅游景區(qū)進(jìn)行實(shí)地考察和體驗(yàn)的活動(dòng)。這種實(shí)踐不僅能夠豐富學(xué)生的知識(shí)和眼界，還能夠鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。近期，我所在的學(xué)校組織了一次景區(qū)實(shí)踐活動(dòng)，我也有幸參與其中，通過(guò)這次實(shí)踐我深刻體會(huì)到了實(shí)踐的重要性和對(duì)我們的影響。
第二段： 描述實(shí)踐中的具體內(nèi)容和體驗(yàn)
這次景區(qū)實(shí)踐的目的地是一個(gè)位于偏遠(yuǎn)山區(qū)的自然景區(qū)，我們要在兩天的時(shí)間內(nèi)對(duì)其進(jìn)行考察和體驗(yàn)。在景區(qū)內(nèi)，我們分組進(jìn)行了不同的任務(wù)，有的負(fù)責(zé)拍攝風(fēng)景照片，有的進(jìn)行野外生存訓(xùn)練，還有的負(fù)責(zé)文化交流活動(dòng)。在實(shí)踐中，我們有機(jī)會(huì)接觸了大自然的美麗，感受到了無(wú)限的力量，同時(shí)也學(xué)到了很多實(shí)用的知識(shí)和技能。
第三段： 講述實(shí)踐對(duì)個(gè)人發(fā)展的影響
通過(guò)這次實(shí)踐，我不僅鍛煉了自己的動(dòng)手能力和抗壓能力，還培養(yǎng)了與人合作的意識(shí)和能力。每個(gè)小組的任務(wù)都需要我們相互合作、協(xié)調(diào)安排，這讓我更加明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。此外，我還學(xué)會(huì)了如何在自然環(huán)境中自救、急救等生存技能，這些技能在緊急情況下可能會(huì)派上用場(chǎng)，也能夠提高自己的安全意識(shí)。
第四段： 探討實(shí)踐對(duì)社會(huì)責(zé)任感的著重培養(yǎng)
在這次實(shí)踐活動(dòng)中，我們也參與了一些公益活動(dòng)，如清理山區(qū)垃圾、幫助當(dāng)?shù)睾⒆舆M(jìn)行文化交流等。通過(guò)這些活動(dòng)，我們不僅了解到了當(dāng)?shù)鼐用竦纳瞽h(huán)境和困難，也得到了實(shí)踐中的社會(huì)責(zé)任感的培養(yǎng)。這種責(zé)任感是我們成長(zhǎng)過(guò)程中必不可少的一部分，它讓我們更加關(guān)注社會(huì)問(wèn)題、積極參與公益活動(dòng)。
第五段： 總結(jié)實(shí)踐的意義和對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的影響
景區(qū)實(shí)踐的意義不僅在于豐富我們的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，還讓我們明白了實(shí)踐的重要性和與人合作的意義。這次實(shí)踐讓我收獲了很多，我學(xué)到了很多實(shí)用的技能，也深刻體會(huì)到了自己的成長(zhǎng)和變化。在以后的學(xué)習(xí)和工作中，我將會(huì)更加重視實(shí)踐，不僅要注重自己的發(fā)展，也要關(guān)注社會(huì)的需要。通過(guò)實(shí)踐，我相信我將能夠做出更大的貢獻(xiàn)。
景區(qū)實(shí)踐活動(dòng)心得篇十六
由市旅游局組織各縣市區(qū)旅游局及各旅游景區(qū)、旅游項(xiàng)目負(fù)責(zé)人一行到十堰市鄖西縣學(xué)習(xí)考察。通過(guò)此次學(xué)習(xí)，感觸頗深。之前一直在區(qū)里工作，鮮有出去學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，都是坐井觀天，看到我區(qū)旅游發(fā)展的如火如荼，就以為我們的旅游做的已經(jīng)很好，到了鄖西這個(gè)旅游發(fā)展迅猛的地區(qū)一比較，才看到了差距，發(fā)現(xiàn)了不足。
鄖西位于鄂西北邊陲，北依秦嶺，南臨漢江，東接鄖陽(yáng)，西鄰西安，守湖北之“門戶”，扼西安之“咽喉”。全縣版圖面積3509平方公里，轄18個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（場(chǎng)、區(qū)），51萬(wàn)人口。鄖西集老、少、邊、貧、庫(kù)于一體，是湖北解放最早的縣、國(guó)家新階段扶貧開發(fā)工作重點(diǎn)縣，是南水北調(diào)中線工程核心水源保護(hù)區(qū)和國(guó)家主體功能限制開發(fā)區(qū)。悠久的歷史和獨(dú)特的區(qū)位孕育了豐富的旅游資源，全縣具有開發(fā)價(jià)值的景觀、景點(diǎn)達(dá)100多處，其中自然景觀60多處、紅色景點(diǎn)20多處、歷史文化古跡20多處。尤其是七夕文化在鄖西“在天成像、在地成形、在民間成風(fēng)俗”。古老的漢江、獨(dú)有的天河在鄖西天河口交匯，形成“銀漢迢迢暗渡”的獨(dú)特景觀。
近年來(lái)，鄖西突破性發(fā)展旅游業(yè)，并取得了初步成效。截止20xx年底，全縣創(chuàng)建a級(jí)景區(qū)7家，其中4a級(jí)4家，3a級(jí)2家，2a級(jí)1家；建設(shè)星級(jí)酒店7家，商務(wù)賓館100多家，農(nóng)家樂(lè)300多家；發(fā)展旅行社3家、旅游商品生產(chǎn)銷售企業(yè)20多家，開發(fā)特色旅游商品80余種；完成“湖北旅游強(qiáng)縣”、漢江瀑布群國(guó)家級(jí)森林公園等品牌創(chuàng)建工作。20xx年游客接待量達(dá)到320萬(wàn)人次，實(shí)現(xiàn)旅游收入15億元，分別同比增長(zhǎng)31.04%和69%。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)鄖西旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展給予充分肯定，20xx年至20xx年連續(xù)4年榮獲“全市旅游工作先進(jìn)單位”稱號(hào)，20xx和20xx年兩度榮獲省政府授予的“全省旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展先進(jìn)縣”稱號(hào)。省領(lǐng)導(dǎo)李鴻忠、王國(guó)生、李春明、田承忠、張通、王生鐵等先后蒞臨鄖西指導(dǎo)工作。
鄖西發(fā)展工業(yè)沒(méi)有優(yōu)勢(shì)，發(fā)展農(nóng)業(yè)沒(méi)有效益，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展長(zhǎng)期處于全省末位。為此，該縣縣委、縣政府立足旅游資源富集、文化底蘊(yùn)深厚的實(shí)際，搶抓福銀高速公路全線貫通的機(jī)遇，20xx年在全省率先提出了實(shí)施“旅游立縣”戰(zhàn)略，在多方面下功夫，致力將旅游業(yè)培育成縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的強(qiáng)力引擎。
1、堅(jiān)持政府主導(dǎo)，政策激勵(lì)，創(chuàng)優(yōu)體制機(jī)制。成立了由5名縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為正副組長(zhǎng)（其中兩人是縣委），29個(gè)縣直單位一把手為成員的縣旅游產(chǎn)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌旅游業(yè)發(fā)展。創(chuàng)新旅游經(jīng)營(yíng)機(jī)制，建立景區(qū)經(jīng)營(yíng)權(quán)、管理權(quán)與所有權(quán)分離的新機(jī)制，鼓勵(lì)各種所有制企業(yè)平等參與旅游業(yè)開發(fā)建設(shè)。
堅(jiān)持做到“路圍景點(diǎn)轉(zhuǎn)、路為景區(qū)建”，景區(qū)在哪里，路修到哪里。先后籌資8億元，新修了天河路、情侶路、七夕大道等旅游道路，提檔升級(jí)了通往各景點(diǎn)旅游道路，破解了旅游的可進(jìn)入性難題。
設(shè)立了旅游發(fā)展專項(xiàng)資金1000萬(wàn)（占全縣地方財(cái)政一般預(yù)算收入的5%），出臺(tái)了《鄖西縣旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展獎(jiǎng)勵(lì)辦法》，加大對(duì)規(guī)劃編制、宣傳推介、引導(dǎo)性建設(shè)和旅游商品研發(fā)的獎(jiǎng)勵(lì)力度；出臺(tái)《關(guān)于加快推進(jìn)旅游立縣戰(zhàn)略的決定》，內(nèi)容涵蓋重點(diǎn)項(xiàng)目、配套建設(shè)、市場(chǎng)開拓、政策激勵(lì)、組織保障等22個(gè)方面，進(jìn)一步激發(fā)了全縣上下發(fā)展旅游業(yè)的決心和信心。
積極探索差異發(fā)展，堅(jiān)持把工廠當(dāng)景區(qū)建，大力引進(jìn)低污染、低能耗的綠色企業(yè)，將現(xiàn)代旅游理念融入企業(yè)建設(shè)的每個(gè)環(huán)節(jié)。堅(jiān)持把農(nóng)村當(dāng)景區(qū)建，新建特色鮮明的旅游新鎮(zhèn)、新村8個(gè)，推動(dòng)旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變。
2、做好城市旅游建設(shè)，構(gòu)建發(fā)展格局。堅(jiān)持“城區(qū)即景區(qū)”理念，將七夕民俗文化滲透到路、橋、園、場(chǎng)、山、水之中。天河廣場(chǎng)、七夕廣場(chǎng)、七夕故事園等項(xiàng)目相繼竣工；世界第一牛、天下第一月、最美織女雕塑集體落戶；水體景觀、銀河星月景觀、七夕時(shí)空隧道、音樂(lè)噴泉和彩虹橋投入使用。以創(chuàng)建“湖北旅游強(qiáng)縣”為契機(jī)，投資500多萬(wàn)元，在十漫高速，鄖漫省道等旅游道路制作28塊大型、15塊中型旅游戶外廣告牌，35塊旅游景區(qū)指示牌，在縣城街區(qū)大道制作100多塊旅游導(dǎo)引牌，完成旅游標(biāo)示系統(tǒng)的無(wú)縫對(duì)接。
堅(jiān)持打造縣城—五龍河—大秦嶺國(guó)際狩獵場(chǎng)—商南金絲峽“綠色游”，縣城—土門—上津—湖北關(guān)“紅色游”，縣城—天河口—龍?zhí)逗印獖A河關(guān)—六郎金錢湖“藍(lán)色游”三大旅游線路。依托西安、武當(dāng)山，面向全國(guó)，放眼世界，把鄖西縣城打造成“婚旅之城”、“約會(huì)之鄉(xiāng)”，把鄖西打造成西安—武當(dāng)山黃金旅游線上的重要驛站和中國(guó)知名生態(tài)文化旅游目的.地。
3、重視宣傳推廣，做好對(duì)外營(yíng)銷。堅(jiān)持每年舉辦一屆中國(guó)（鄖西）天河七夕文化旅游節(jié)，通過(guò)一流創(chuàng)意，一流明星，一流節(jié)目，提升鄖西知名度和美譽(yù)度。積極參加“西洽會(huì)”、“中博會(huì)”、“文博會(huì)”、“世界傳統(tǒng)武術(shù)節(jié)和武當(dāng)國(guó)際旅游節(jié)”等活動(dòng)，大力開發(fā)西安、武漢、襄陽(yáng)和武當(dāng)山等地市場(chǎng)。利用各級(jí)各類報(bào)紙、網(wǎng)站、電視臺(tái)和廣告牌，宣傳鄖西旅游產(chǎn)業(yè)建設(shè)成果。
4、延伸產(chǎn)業(yè)鏈條，完善旅游要素。鼓勵(lì)建設(shè)星級(jí)酒店、農(nóng)家樂(lè)和高端休閑會(huì)所，扶持旅游企業(yè)研發(fā)旅游商品，創(chuàng)新經(jīng)營(yíng)模式。以四星級(jí)天河國(guó)際大酒店為龍頭的大型餐飲、住宿企業(yè)相繼投入使用；七夕印象、月光足浴等娛樂(lè)場(chǎng)館應(yīng)運(yùn)而生；織女蠶絲被、漢江奇石、武當(dāng)山斟葡萄酒等旅游商品成功推出，健全的旅游產(chǎn)業(yè)鏈條已初步形成。
（一）我區(qū)現(xiàn)有a級(jí)景區(qū)5家，其中4a級(jí)2家，3a級(jí)1家，2a級(jí)1家，a級(jí)1家。與鄖西縣相比，我們的高等級(jí)景區(qū)還很少。
（二）旅游品牌不夠響亮。鄖西主打牛郎織女傳說(shuō)的愛(ài)情專題文化，并在城市建設(shè)、景區(qū)布局中很好的融會(huì)貫通，在游客能時(shí)刻體驗(yàn)到這一文化氛圍。加之不斷的宣傳推廣，鄖西愛(ài)情之城的品牌已深入人心。反觀我區(qū)，倡導(dǎo)的“一城兩文化”尚未融入到城市建設(shè)當(dāng)中，三國(guó)文化和漢水文化沒(méi)有真正培養(yǎng)品牌。
（三）配套設(shè)施不完善?，F(xiàn)有景區(qū)建設(shè)，重景點(diǎn)，輕配套。游客中心、停車場(chǎng)、標(biāo)識(shí)系統(tǒng)等旅游配套設(shè)施遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后景點(diǎn)建設(shè)。
（一）要明確核心吸引力。襄城區(qū)應(yīng)大力發(fā)揚(yáng)市委、市政府提出的“一城兩文化”核心理念，在城市建設(shè)、項(xiàng)目布局上注意融入、點(diǎn)綴文化元素。積極培育帝鄉(xiāng)文化、三國(guó)文化、漢水文化品牌。
（二）加大旅游基礎(chǔ)設(shè)施投入力度。城區(qū)的道路建設(shè)已經(jīng)很完善，建議開通連接各景點(diǎn)的直達(dá)公交車，方便游客在各景區(qū)間換乘。
（三）扎實(shí)做好項(xiàng)目建設(shè)?，F(xiàn)在唐城、中華紫薇園、九天玄女項(xiàng)目有望打造4a景區(qū)，要加快這些項(xiàng)目建設(shè)，盡早對(duì)外營(yíng)業(yè)，增加襄城旅游的可游性。
（四）增加現(xiàn)有景區(qū)的觀賞性。古城、峴山都應(yīng)該增加適量的小景點(diǎn)，讓游客有看頭，有玩頭，提高旅游吸引力。
景區(qū)實(shí)踐活動(dòng)心得篇十七
無(wú)人機(jī)運(yùn)用越來(lái)越廣泛，社會(huì)需求也越來(lái)越大。比如應(yīng)用在我們的農(nóng)業(yè)植保這塊，中國(guó)兩億多人趨于老齡化，農(nóng)村在不久的將來(lái)，我們的勞動(dòng)力將永久的失去。民以食為天，我們離不開吃穿住行。社會(huì)的發(fā)展，國(guó)家的進(jìn)步離不開人工智能，更加離不開科技。無(wú)人機(jī)噴灑農(nóng)藥：節(jié)約用水、效率高、農(nóng)藥零增長(zhǎng)，這樣才可以保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家園。
無(wú)人機(jī)航拍，校園一角、旅游景區(qū)、婚禮拍攝、城市拍攝。一幅幅美麗的畫面，我們的人工攝影已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到我們想要的效果。無(wú)人機(jī)拍攝智能，更多需要愛(ài)好攝影的朋友們掌握新科技、掌握新技能。
無(wú)人機(jī)電力巡線，為我們的電力巡查巡檢節(jié)省了大量的工作。從事電力工作的朋友就不用再漫山遍野的巡塔了。安全、高效、節(jié)省。
無(wú)人機(jī)測(cè)繪，對(duì)于測(cè)繪工作者來(lái)說(shuō)，無(wú)人機(jī)的到來(lái)無(wú)疑為大家?guī)?lái)了不少方便，智能化時(shí)代，科技領(lǐng)先。
無(wú)人機(jī)運(yùn)輸，先有亞馬遜后有順豐京東。農(nóng)村市場(chǎng)需要這樣的開發(fā)與運(yùn)用，畢竟中國(guó)還是農(nóng)村人口最多。在順豐和京東先后分別都拿到了空域航線的那一刻起告訴我們無(wú)人機(jī)運(yùn)輸?shù)臅r(shí)代即將實(shí)現(xiàn)。
科技不斷的發(fā)展，我們應(yīng)該緊跟社會(huì)的腳步，一起進(jìn)步。
景區(qū)實(shí)踐活動(dòng)心得篇十八
對(duì)青少年進(jìn)行法制教育是一項(xiàng)社會(huì)系統(tǒng)工程，多年的實(shí)踐告訴我們，對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行法制教育務(wù)必遵循學(xué)生成長(zhǎng)的規(guī)律，采取多種形式，分層實(shí)施才能提高教育效果，增強(qiáng)學(xué)生自我約束潛力。
(一)區(qū)分層次，繼續(xù)上好法制課。
要做到有計(jì)劃、有課時(shí)、有教師、有教材，并密切聯(lián)系學(xué)生思想實(shí)際，使學(xué)法、用法成為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。
實(shí)踐中，一是注意根據(jù)中小學(xué)生的身心特點(diǎn)和認(rèn)識(shí)水平由淺入深地分階段、分層次施教。小學(xué)階段側(cè)重法律常識(shí)的啟蒙教育，使其初步了解一些與日常社會(huì)生活密切相關(guān)法律常識(shí)，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好品德行為;初中階段重點(diǎn)學(xué)習(xí)與日常行為有關(guān)的重要法律法規(guī)，提高學(xué)生遵紀(jì)守法意識(shí);高中階段主要學(xué)習(xí)法律基本理論和知識(shí)，幫忙學(xué)生樹立憲法的意識(shí)和依法享有公民權(quán)利、履行公民義務(wù)的觀念。同時(shí)，要按教學(xué)大綱和教材的要求，有計(jì)劃、有系統(tǒng)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行基本的法律常識(shí)教育，幫忙學(xué)生樹立法律意識(shí)和法律觀念，增強(qiáng)他們分辨是非的潛力，提高遵紀(jì)守法的自覺(jué)性。
二是要把法制教育滲透到各學(xué)科教學(xué)中。要指導(dǎo)各學(xué)科教師在教學(xué)中結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)，有意識(shí)地滲透法律知識(shí)，使學(xué)生在學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)受到法制教育。在小學(xué)，結(jié)合思想品德課、社會(huì)課和語(yǔ)文等學(xué)科教學(xué)，滲透《義務(wù)教育法》、《國(guó)旗法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等知識(shí);在中學(xué)，結(jié)合政治、歷史、地理等學(xué)科教學(xué)，滲透《憲法》、《刑法》、《治安管理處罰條例》、《娛樂(lè)場(chǎng)所管理?xiàng)l例》等知識(shí)。
(二)形式多樣，提高法制教育效果。
一是舉辦主題班隊(duì)會(huì)、模擬法庭、開展社會(huì)調(diào)查、知識(shí)競(jìng)賽、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)，是校園開展法制教育的重要形式。我們要充分利用這些形式，透過(guò)宣法律故事，進(jìn)行典型案例審理等，對(duì)學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)直觀的教育，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)教育效果。
二是開展社區(qū)教育活動(dòng)。要依靠居委會(huì)、村委會(huì)協(xié)助校園和家長(zhǎng)做好所在區(qū)域?qū)W生假期的學(xué)習(xí)生活及教育活動(dòng)，并協(xié)助家長(zhǎng)做好監(jiān)護(hù)工作，共同做好中小學(xué)生的思想道德和法制教育，個(gè)性是做好對(duì)“行為偏?！睂W(xué)生的幫教工作，努力切斷青少年違法犯罪的源頭，確保學(xué)生不出問(wèn)題。
(三)突出重點(diǎn)，提高法制教育針對(duì)性。
對(duì)青少年學(xué)生進(jìn)行法制教育，除進(jìn)行必要的法律知識(shí)教育，培養(yǎng)學(xué)生法制觀念外，十分重要的一點(diǎn)，就是要根據(jù)青少年的特點(diǎn)，開展有針對(duì)性的教育，對(duì)少數(shù)有不良行為以及有不良行為傾向的“問(wèn)題學(xué)生”實(shí)施重點(diǎn)幫扶，預(yù)防和減少犯罪。
一是要求各中學(xué)根據(jù)各自實(shí)際狀況，發(fā)動(dòng)教師對(duì)全體學(xué)生家庭狀況進(jìn)行調(diào)查，對(duì)父母雙方或一方外出打工的學(xué)生的校內(nèi)外表現(xiàn)重點(diǎn)掌握，對(duì)有不良行為的學(xué)生，及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，互通信息，同時(shí)，校園領(lǐng)導(dǎo)、老師結(jié)對(duì)幫扶，防患于未然。
二是做好后進(jìn)學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作，是預(yù)防和減少青少年學(xué)生違法犯罪的重要一環(huán)。學(xué)習(xí)后進(jìn)的學(xué)生，往往思想品行、道德觀念、行為習(xí)慣也是后進(jìn)的，我們要求校園加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作指導(dǎo)小組，排出轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作計(jì)劃，排出后進(jìn)生名單，分析后進(jìn)生現(xiàn)狀、原因、家庭狀況、在校外交往人員，填寫后進(jìn)生狀況登記表，確定負(fù)責(zé)幫教的教師。
總之，國(guó)民素質(zhì)的提高，社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展，民主與法制的推進(jìn)，都寄期望于廣大青少年。我們要進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制教育力度，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，共同托起明天的太陽(yáng)。
景區(qū)實(shí)踐活動(dòng)心得篇一
20xx年7月10日，盛夏七月，火辣的陽(yáng)光灑在一群朝氣蓬勃的大學(xué)生身上，我們帶著心中的激動(dòng)，懷著對(duì)三下鄉(xiāng)的期待，在老師的指導(dǎo)下，我跟隨著嶺南師范學(xué)院教科院“蒲公英”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)來(lái)到了雷州市白沙二中進(jìn)行暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
大二的我之前并沒(méi)有參加過(guò)三下鄉(xiāng)活動(dòng)，而且在這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)中，我還是擔(dān)任二班的班主任，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，激動(dòng)的心情下又帶有一點(diǎn)小小的緊張。萬(wàn)一班上的.學(xué)生不聽(tīng)我的話怎么辦？萬(wàn)一這些學(xué)生調(diào)皮搗蛋怎么辦？帶著這種心情，我們?cè)诘诙扉_班儀式之后，來(lái)到了各自的班上進(jìn)行班會(huì)。在班會(huì)上，我們選出了6名班干，在競(jìng)選班干的過(guò)程中，同學(xué)們的積極性實(shí)在不高，我只能通過(guò)一些激勵(lì)的語(yǔ)言去鼓勵(lì)他們，讓他們主動(dòng)出來(lái)競(jìng)選班干，最后還是有幾個(gè)不害羞的同學(xué)站了出來(lái)，這讓我很欣慰，畢竟第一步我們還是安安穩(wěn)穩(wěn)的踏出去了。然后我們向同學(xué)們進(jìn)行了活動(dòng)的宣傳，同學(xué)們對(duì)活動(dòng)的興趣都很高，踴躍報(bào)名，幾乎全班的學(xué)生都參加了活動(dòng)，沒(méi)有一位同學(xué)落下，這很不錯(cuò)。
第二天，我們開始了正常的教學(xué)，并進(jìn)行了安全演練。因?yàn)槲业谝惶焓菦](méi)有課程的，所以我抽空上我的班去看看他們的學(xué)習(xí)效果。給我的感覺(jué)就是，不敢舉手，不敢表達(dá)自己的看法。后來(lái)我向他們?cè)瓉?lái)的班主任說(shuō)了這種情況，班主任說(shuō)，這是正?，F(xiàn)象，同學(xué)們的學(xué)習(xí)都不是特別主動(dòng)，他們不太喜歡舉手回答問(wèn)題，即使是他們明白了，但還是在那里沉默。下午的安全演練是我負(fù)責(zé)的，他們的態(tài)度都不是特別好，嘻嘻哈哈，像散步一樣，感覺(jué)完全都不當(dāng)一回事，這讓我感覺(jué)很心痛，為什么這么說(shuō)？因?yàn)樯頌樗麄兊睦蠋煟蚁氲降氖钦嬲臑?zāi)難來(lái)臨的時(shí)候，如果他們還是這種態(tài)度，會(huì)讓他們失去生命，或者造成不可避免的傷害。
三下鄉(xiāng)的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了三分之一，希望剩下的幾天能好好完成我們的工作，給他們帶來(lái)好的影響。
景區(qū)實(shí)踐活動(dòng)心得篇二
初中綜合實(shí)踐活動(dòng)要讓學(xué)生聯(lián)系社會(huì)生活實(shí)際，通過(guò)親身體驗(yàn)進(jìn)行學(xué)習(xí)，讓學(xué)生親身參與實(shí)驗(yàn)、考察、訪談、網(wǎng)上查找資料、討論等活動(dòng)，積累豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，使學(xué)生養(yǎng)成探索自然，親近社會(huì)，發(fā)展自我的個(gè)性傾向和能力，讓學(xué)生可以有更多的機(jī)會(huì)把學(xué)校環(huán)境中的學(xué)習(xí)與社會(huì)、家庭環(huán)境中的學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，實(shí)踐能力，從而養(yǎng)成學(xué)生良好的社會(huì)責(zé)任感和健康積極的個(gè)性品質(zhì)。
本學(xué)期的教學(xué)我以轉(zhuǎn)變初二年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為出發(fā)點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)知識(shí)的聯(lián)系和綜合運(yùn)用，注重過(guò)程，強(qiáng)調(diào)開放，重視師生互動(dòng)。注意做到以下幾方面：
1、綜合實(shí)踐活動(dòng)應(yīng)充分關(guān)注學(xué)生的興趣和直接經(jīng)驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)對(duì)傳統(tǒng)學(xué)科知識(shí)結(jié)構(gòu)與邏輯體系的超越，建構(gòu)一個(gè)更貼近學(xué)生真實(shí)學(xué)習(xí)世界的全新課程領(lǐng)域。
2、綜合實(shí)踐活動(dòng)應(yīng)讓學(xué)生從真實(shí)的生活世界中選取那些具有一定的綜合性、實(shí)踐性、現(xiàn)實(shí)性的問(wèn)題、事件、現(xiàn)象來(lái)設(shè)計(jì)課程內(nèi)容。
3、綜合實(shí)踐活動(dòng)應(yīng)讓學(xué)生親身參與、主動(dòng)實(shí)踐，在實(shí)踐中綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決各種實(shí)際問(wèn)題，提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力，實(shí)踐的內(nèi)容是豐富的，實(shí)踐的方式也是多樣的。實(shí)踐并不僅僅意味著讓學(xué)生作社會(huì)調(diào)查、參觀、訪問(wèn)，更重要的是要為學(xué)生營(yíng)造實(shí)踐情境，通過(guò)引導(dǎo)，讓學(xué)生自己能夠發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題。特別是學(xué)生能夠面對(duì)生活世界的各種現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，主動(dòng)地去探索、發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)、重演、交往，親歷親為，獲得解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的真實(shí)經(jīng)驗(yàn)，從中培養(yǎng)實(shí)踐能力。
4、綜合實(shí)踐活動(dòng)為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神提供了更為寬松、自由的空間。在活動(dòng)過(guò)程中，學(xué)生始終處于主體地位，自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，自己設(shè)計(jì)方案，自己收集資料，自己解決問(wèn)題。在這一過(guò)程中，學(xué)生的想像力和創(chuàng)造力可以充分發(fā)揮出來(lái)。
因此我在在教學(xué)中著眼創(chuàng)新，以培養(yǎng)今天的學(xué)生適應(yīng)明天的社會(huì)生活為己任，盡可能創(chuàng)造條件，讓學(xué)生在積極探索、主動(dòng)實(shí)踐的過(guò)程中，不斷地有所發(fā)現(xiàn)、有所思考、有所創(chuàng)新，具備初步的懷疑精神和批判精神，具有獨(dú)立思考問(wèn)題的能力和解決問(wèn)題的能力，為將來(lái)成為創(chuàng)新人才奠定基礎(chǔ)。
20xx年3月13日—3月19日，我校初二年級(jí)252名同學(xué)在8名教師的.帶領(lǐng)下，來(lái)到市中學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐基地進(jìn)行了為期七天的實(shí)踐活動(dòng)。本次實(shí)踐活動(dòng)既緊張有序，又生動(dòng)活潑，既增強(qiáng)了學(xué)生的組織紀(jì)律性又增強(qiáng)了學(xué)生的集體主義觀念;磨練了學(xué)生的意志，教會(huì)他們?nèi)绾紊钊绾巫鋈恕Ｍ瑫r(shí)我們帶隊(duì)教師也得到一次師德修煉。這七天的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，給我們?nèi)w師生留下了深刻而難忘的印象?，F(xiàn)將本次實(shí)踐活動(dòng)的情況總結(jié)如下：
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，帶隊(duì)教師認(rèn)真負(fù)責(zé)本學(xué)期開學(xué)初接到勞動(dòng)實(shí)踐任務(wù)時(shí)，學(xué)校就非常重視，專門召開校中層以上干部會(huì)議，決定成立以王榮華校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行了前期準(zhǔn)備。羅俊貴書記多次詢問(wèn)準(zhǔn)備工作進(jìn)展情況，并親自召開全體帶隊(duì)教師會(huì)，給予具體指導(dǎo)。在基地的每一天我校領(lǐng)導(dǎo)都有一個(gè)跟班，兩位校長(zhǎng)帶來(lái)了慰問(wèn)品，每位校領(lǐng)導(dǎo)在基地地住上一晚，甚至兩晚。領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心及榜樣的示范作用，極大的鼓舞了基地的全體師生，增強(qiáng)我?；貛熒朔щy的信心。
我們?nèi)w帶隊(duì)老師嚴(yán)格按照校領(lǐng)導(dǎo)的要求，處處注意自己的師表，育人先嚴(yán)已。七天中我們老師不請(qǐng)假、不掉隊(duì)，與全體同學(xué)們同吃住，共同勞動(dòng)，同拉練，自始至終，從早到晚，每天一次總結(jié)會(huì)，精心策化，老師們?nèi)硇耐度?，即是老師又是父母更是朋友。在?shí)踐活動(dòng)中，我們四個(gè)輔導(dǎo)員表現(xiàn)突出，他們即要安排同學(xué)們一切活動(dòng)，更多的還要關(guān)心同學(xué)們的日常生活、身體狀況、思想狀況，白天活動(dòng)結(jié)束，他們要一個(gè)個(gè)地找同學(xué)們談心，了解情況，當(dāng)同學(xué)們犯錯(cuò)誤時(shí)，他們那句嚴(yán)厲的話語(yǔ)后面包含著一片苦心。晚上同學(xué)們就寢，他們要一個(gè)個(gè)房間檢查，同學(xué)們被子掉了，是他們一個(gè)個(gè)的蓋好，夜深人靜時(shí)，同學(xué)們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，我們輔導(dǎo)員老師還在考慮，第二天的工作安排。
二、基地管理有序，活動(dòng)安排合理我們十六中初二實(shí)踐營(yíng)自3月13日進(jìn)駐基地后，七天來(lái)，不論是勞動(dòng)，還是訓(xùn)練，還是飲食起居方面的安排，基地領(lǐng)導(dǎo)都給予我們極大的關(guān)心和幫助，從而使我們?cè)诨馗黜?xiàng)活動(dòng)都能順利開展，并且取得了很好效果。室內(nèi)外軍訓(xùn)活動(dòng)中，基地兩位教官耐心示范，認(rèn)真指導(dǎo)，使每位營(yíng)員都掌握了基本要領(lǐng)。另外活動(dòng)處兩位吳主任對(duì)我校營(yíng)員各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行精心安排指導(dǎo)，在學(xué)生飲食方面，后勤處要求食堂每天不斷變換花色品種，同時(shí)保證師生及時(shí)洗澡用水方便。在七天的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)中，基地的曹主任始終參與策劃，各處室積極配合，基地各位領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)協(xié)助，做到管理嚴(yán)格，制度健全，使學(xué)生各項(xiàng)活動(dòng)開展井然有序。
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景區(qū)實(shí)踐活動(dòng)心得篇三
當(dāng)前隨著旅游業(yè)的蓬勃發(fā)展，各個(gè)景區(qū)的發(fā)展也越來(lái)越快速，九江作為國(guó)內(nèi)著名的旅游勝地，擁有很多知名景區(qū)。本文主要介紹本人在九江景區(qū)實(shí)踐中的所見(jiàn)所聞，以及對(duì)景區(qū)發(fā)展的一些體會(huì)和思考。
一、實(shí)踐中的所見(jiàn)所聞
在實(shí)踐中，我選擇了九江市中心沒(méi)有離開市區(qū)太遠(yuǎn)的“廬山風(fēng)景區(qū)”和“廬山西海風(fēng)景區(qū)”。廬山景區(qū)雖然位于市區(qū)較為繁華的地段，但是在進(jìn)入景區(qū)后，就能感受到濃厚的自然氣息和優(yōu)美的環(huán)境。廬山景區(qū)的環(huán)境保持得十分干凈，道路寬敞且整潔，健身設(shè)施和休息場(chǎng)所一應(yīng)俱全。在景區(qū)內(nèi)走一圈，就能感受到廬山景區(qū)的宜人氣息。
廬山西海風(fēng)景區(qū)則是廬山景區(qū)中比較著名的景點(diǎn)之一，其典型的南方水鄉(xiāng)特色，讓人流連忘返。乘坐游船穿梭在四周的河道里，親身感受當(dāng)?shù)氐拿袼孜幕?，沐浴在濃郁的南方風(fēng)情之中，一切都是那么美好。
二、景區(qū)存在的問(wèn)題
盡管廬山景區(qū)的環(huán)境得到了良好的維護(hù)，在實(shí)踐中，也發(fā)現(xiàn)了一些景區(qū)存在的問(wèn)題。比如，在不少景點(diǎn)和公共休息場(chǎng)所，人流較多時(shí)，會(huì)出現(xiàn)垃圾箱被填滿而未及時(shí)清理的情況，造成環(huán)境臟亂。同時(shí)，在廬山西海風(fēng)景區(qū)，由于水上游樂(lè)設(shè)施比較熱門，游船的數(shù)量較多，有時(shí)船只之間的安全間隔不大，也存在一定的安全風(fēng)險(xiǎn)。
三、景區(qū)的發(fā)展?fàn)顩r
雖然廬山景區(qū)存在一些小問(wèn)題，但是從整體來(lái)看，九江的景區(qū)還是有一定的發(fā)展?jié)摿ΑＤ壳?，廬山景區(qū)的管理和運(yùn)營(yíng)都比較規(guī)范，依靠景區(qū)的美景和各種服務(wù)設(shè)施，廬山景區(qū)吸引了大量的游客，也為本地的旅游經(jīng)濟(jì)打下了基礎(chǔ)。
同時(shí)，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)水平的提高，游客對(duì)景區(qū)的需求也在不斷升級(jí)，如環(huán)境衛(wèi)生、休閑娛樂(lè)等需求，景區(qū)也在不斷從管理，服務(wù)等各個(gè)方面進(jìn)行優(yōu)化升級(jí)。
四、景區(qū)發(fā)展中的思考
雖然廬山景區(qū)的發(fā)展很不錯(cuò)，但是未來(lái)還有很大的發(fā)展空間。具體來(lái)說(shuō)，可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行整體的優(yōu)化：
1.深化景區(qū)品牌文化：建立景區(qū)品牌意識(shí)，加強(qiáng)景區(qū)對(duì)文化底蘊(yùn)的挖掘和傳承，提升游客的文化體驗(yàn)。
2.提高景區(qū)環(huán)境保護(hù)意識(shí)：推出“綠色廬山，環(huán)保九江”計(jì)劃，通過(guò)各種活動(dòng)，推廣環(huán)保概念，提升游客的環(huán)保意識(shí)，增強(qiáng)景區(qū)溝通互動(dòng)。
3.提高休息設(shè)施水平：增設(shè)公共休息區(qū)，增加休息設(shè)施，増強(qiáng)景區(qū)服務(wù)，提高游客的體驗(yàn)。
4.提升導(dǎo)游服務(wù)水平：加強(qiáng)導(dǎo)游的培訓(xùn)和管理，提高導(dǎo)游的素質(zhì)和服務(wù)水平。
五、結(jié)語(yǔ)
在本次實(shí)踐中，通過(guò)對(duì)九江景區(qū)的觀察和體驗(yàn)，我對(duì)九江的旅游業(yè)發(fā)展?fàn)顩r有了更深刻的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，對(duì)景區(qū)自身也有了自己的思考，更加深入地認(rèn)識(shí)到景區(qū)的管理與服務(wù)對(duì)于游客體驗(yàn)的影響。相信，在未來(lái)的發(fā)展中，九江的景區(qū)能夠不斷優(yōu)化和升級(jí)，為廣大游客提供更加優(yōu)質(zhì)的旅游體驗(yàn)。
景區(qū)實(shí)踐活動(dòng)心得篇四
景區(qū)實(shí)踐是大學(xué)生們?cè)谛@學(xué)習(xí)之外的一次難得機(jī)會(huì)，它不僅帶給我們新鮮的視野，更是一次獨(dú)特的成長(zhǎng)體驗(yàn)。在本次實(shí)踐中，我深刻地領(lǐng)悟到了很多，思考了很多，今天就帶著這些感悟，跟大家分享我的心得體會(huì)。
第二段：深入實(shí)踐，深深刻意
首先，我深有體會(huì)地感受到了在實(shí)踐中的刻意深度。在今天這個(gè)信息時(shí)代，任何問(wèn)題都不缺乏答案，隨便打個(gè)關(guān)鍵詞就能查到大量相關(guān)的結(jié)果。但實(shí)踐并非如此，很多問(wèn)題需要我們通過(guò)感性認(rèn)識(shí)、實(shí)際操作以及綜合思考來(lái)解答。在實(shí)踐過(guò)程中，我們會(huì)受到更多的限制和挑戰(zhàn)，這些難題需要我們細(xì)心思考，更加刻意地去深入探索。我認(rèn)為這種刻意的深度是非常寶貴的，因?yàn)樗屛覀冊(cè)趯?shí)踐中更加高效、更加仔細(xì)，更加深入地完成我們的任務(wù)。
第三段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作，互相協(xié)助
其次，在實(shí)踐當(dāng)中，我們往往需要和其他實(shí)踐成員緊密團(tuán)結(jié)在一起，協(xié)力完成實(shí)踐任務(wù)。在這個(gè)過(guò)程中，我也切身體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。在合理分工、相互配合、相互鼓勵(lì)的前提下，我們才能順利地完成任務(wù)，既提高了工作效率，也給大家?guī)?lái)了一份輕松宜人的合作氛圍。此外，解決問(wèn)題的時(shí)候，我們也更容易從多角度去思考，相互交流，從而更容易解決困難。可見(jiàn)，在承擔(dān)重要任務(wù)時(shí)，團(tuán)隊(duì)協(xié)作是非常顯著的過(guò)程與結(jié)果。
第四段：積極反思，不斷提升
進(jìn)入實(shí)踐之后，我們難免會(huì)遇到問(wèn)題，特別是初次體驗(yàn)的時(shí)候，經(jīng)驗(yàn)不足常常會(huì)擋住我們前進(jìn)的道路。在這里，我更加明白了一件事，即積極反思的態(tài)度非常的重要。通過(guò)不斷地思考問(wèn)題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，我們可以迅速地吸取前人的經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的不足，不斷提升個(gè)人能力，更加成熟地面對(duì)困難。只有把這些思考深化到行動(dòng)中，才能早日完成立下自己的目標(biāo)。
第五段：總結(jié)
人生的路上總是有這樣那樣的機(jī)會(huì)讓我們成長(zhǎng)，我們只有擁抱了這些機(jī)會(huì)，抓住了這些機(jī)遇，我們才能越來(lái)越成熟。這次景區(qū)實(shí)踐，讓我更深刻地體會(huì)到實(shí)踐的重要性，團(tuán)隊(duì)的協(xié)作，刻意思考的態(tài)度等等，這些都為我今后的成長(zhǎng)提供了寶貴經(jīng)驗(yàn)。它也讓我們?cè)谶@期待萬(wàn)分，充滿無(wú)限可能的年輕時(shí)期，進(jìn)一步意識(shí)到了自己肩負(fù)的責(zé)任與未來(lái)的方向。我將一直堅(jiān)持實(shí)踐，成為不斷完善自己，不斷前進(jìn)的年輕人！
景區(qū)實(shí)踐活動(dòng)心得篇五
景區(qū)實(shí)踐是大學(xué)生學(xué)習(xí)和實(shí)踐的重要環(huán)節(jié)。我所在的院校設(shè)有景區(qū)實(shí)踐課程，每年要求學(xué)生到各地參觀景點(diǎn)、機(jī)構(gòu)、企業(yè)等等，感受不同地方的文化、人文、歷史背景等等，并要求我們寫出心得體會(huì)。這次景區(qū)實(shí)踐讓我受益匪淺，下面我將就此談?wù)勎业捏w驗(yàn)和感悟。
第二段：實(shí)踐探尋的樂(lè)趣
在景區(qū)實(shí)踐中，我最喜歡的部分是實(shí)地調(diào)查和實(shí)踐探究。例如，在古建筑群中，我們可以現(xiàn)場(chǎng)觀察、學(xué)習(xí)、體驗(yàn)古代建筑的工藝精髓、歷史意義、文化內(nèi)涵、藝術(shù)風(fēng)格等等。同樣，在企業(yè)參觀中，我們可以了解其發(fā)展歷程、產(chǎn)品特色、業(yè)務(wù)類型、企業(yè)文化等等。這種探究的樂(lè)趣是書本學(xué)習(xí)無(wú)法比擬的，讓我們也體驗(yàn)到知識(shí)的實(shí)用性。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性
景區(qū)實(shí)踐過(guò)程中的重要一環(huán)是團(tuán)隊(duì)合作。有同學(xué)擅長(zhǎng)服務(wù)項(xiàng)目與企業(yè)實(shí)踐，有同學(xué)喜歡文化活動(dòng)及宣傳策劃，有同學(xué)擅長(zhǎng)寫作設(shè)計(jì)和采訪，有同學(xué)負(fù)責(zé)行程的安排與管理。各個(gè)團(tuán)隊(duì)成員積極協(xié)作配合，資源共享，進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。尤其在企業(yè)參觀中，合作更是必不可少的。不同學(xué)科背景的人員有不同的視角和思路，因此通過(guò)協(xié)作和交流，我們可以獲得更為全面的資訊和感悟。團(tuán)隊(duì)合作也鍛煉了我們思考問(wèn)題的能力，提高了我們的溝通交流、組織協(xié)調(diào)、決策判斷和問(wèn)題解決能力。
第四段：個(gè)人成長(zhǎng)的反思
景區(qū)實(shí)踐促進(jìn)了我對(duì)自我成長(zhǎng)的反思，我的知識(shí)結(jié)構(gòu)得到了升華，思考方式也更趨于理性。例如，在一次民族風(fēng)情展覽中，我發(fā)現(xiàn)了一種傳統(tǒng)手工藝品，然后開始搜集相關(guān)資料，發(fā)現(xiàn)由于現(xiàn)代化工藝的飛速發(fā)展和傳統(tǒng)文化的衰落，這種手工藝品已經(jīng)成為瀕危產(chǎn)品，我就開始著手尋找生產(chǎn)傳承人進(jìn)行采訪調(diào)查，并倡議身邊的朋友將這種手工藝品作為禮物傳遞。這樣一來(lái)，我離傳統(tǒng)文化更近了一步，并因自己的努力而感到充實(shí)。
第五段：總結(jié)
綜上所述，景區(qū)實(shí)踐是一次寶貴的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)之旅。通過(guò)實(shí)踐，我們不僅了解了社會(huì)和行業(yè)，提高了自身的綜合素質(zhì)和能力，還拓寬了眼界、開闊了思路，增強(qiáng)了自信。而這些經(jīng)驗(yàn)和感悟?qū)⒊蔀槲覀兘窈蟪砷L(zhǎng)的寶貴財(cái)富，幫助我們更好地實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，我將時(shí)刻銘記這次實(shí)踐帶給我的啟示和收獲，不斷完善自己，投身于祖國(guó)的建設(shè)和發(fā)展事業(yè)。
景區(qū)實(shí)踐活動(dòng)心得篇六
作為一個(gè)旅游愛(ài)好者，我一直對(duì)九江古城區(qū)這個(gè)擁有著千年歷史和豐富文化資源的景區(qū)充滿向往。近日，我有幸親身體驗(yàn)了這個(gè)美麗的城市，讓我留下了深刻的印象和感悟。在這次實(shí)踐中，我不僅領(lǐng)略到了九江的美景，還獲得了一些難得的心得體會(huì)。
第一段：景區(qū)概述
九江古城區(qū)位于江西省九江市中心區(qū)域，是中國(guó)歷史文化名城，也是江西著名的旅游景區(qū)。九江古城區(qū)內(nèi)保留著大量的歷史遺跡和文化景觀，如貴春門、稽山文廟、昌港古鎮(zhèn)等，讓游客在感受歷史韻味的同時(shí)，也能品味到江南水鄉(xiāng)獨(dú)有的魅力。
第二段：景區(qū)特色
九江古城區(qū)以其獨(dú)特的歷史文化背景和水鄉(xiāng)風(fēng)情而備受青睞。其中最具代表性的景點(diǎn)是昌港古鎮(zhèn)，這是一個(gè)有著三百多年歷史的古老小鎮(zhèn)。游客在這里可以漫步于石板路、青磚墻之間，親身體驗(yàn)傳統(tǒng)中國(guó)的水鄉(xiāng)魅力。此外，景區(qū)內(nèi)還有著名的文化場(chǎng)所、人文景觀和公園，如九江博物館、明月山、廬山南麓公園等。
第三段：旅游體驗(yàn)
在這次實(shí)踐中，我親身感受到了九江古城區(qū)的美麗風(fēng)景和悠久歷史文化。在昌港古鎮(zhèn)，我走過(guò)了曲曲折折的小巷，拍攝了各種古典建筑、打造塊、青磚墻和水路風(fēng)光。在京東八景區(qū)，我沿著步道漫步，極盡眼前的風(fēng)光，感受昆侖升云、飛泉赴戲等奇景。此外，印象深刻的還有九江博物館，這是一個(gè)展示江西千年文化的重要場(chǎng)所，其中展品不僅有各朝各代文物，而且還有一些展覽設(shè)計(jì)和技術(shù)手段的創(chuàng)新。
第四段：實(shí)踐收獲
在這次實(shí)踐中，我獲得了很多收獲。首先，我領(lǐng)略到了九江的美麗風(fēng)光和悠久的歷史文化。其次，我了解到了這個(gè)城市不僅具有濃厚的文化底蘊(yùn)，還具有很好的旅游資源。最后，我在游覽過(guò)程中也發(fā)現(xiàn)了一些不足，如設(shè)施設(shè)備的不夠完善和景區(qū)內(nèi)管理的不夠規(guī)范。
第五段：總結(jié)
九江古城區(qū)是一座充滿魅力和活力的城市，其濃厚的歷史文化和水鄉(xiāng)風(fēng)情，使其成為了江西旅游的重要景區(qū)之一。在這次實(shí)踐中，我深入感受到了九江的美麗景色和歷史文化底蘊(yùn)，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了這座城市的不足之處。相信在不久的將來(lái)，九江將會(huì)擁有更好的發(fā)展和管理，成為一座更加美麗和宜居的城市。
景區(qū)實(shí)踐活動(dòng)心得篇七
泰山作為中國(guó)著名的名山之一，素有“五岳之首”的美譽(yù)。它雄偉壯麗的自然景觀和悠久的歷史文化吸引了無(wú)數(shù)游客前來(lái)觀賞和學(xué)習(xí)。我有幸參加了一次泰山景區(qū)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，這是一次難忘的經(jīng)歷。通過(guò)這次實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了泰山的壯麗景色以及它蘊(yùn)含的人文魅力，也收獲了很多珍貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟。
首先，泰山給我留下最深刻的印象就是它的雄偉壯觀。當(dāng)我們驅(qū)車進(jìn)入泰山景區(qū)時(shí)，就被這座巍峨的山峰所震撼。泰山屹立在大地之上，峻峭險(xiǎn)峻。登上山頂，遠(yuǎn)眺四周的山峰和云霧繚繞的景色，讓人感嘆大自然的偉大和神奇。悠久的年月，在山巔留下了耐人尋味的石刻和碑文，記錄了許多歷史故事和傳說(shuō)，讓人不禁產(chǎn)生敬畏之情。站在泰山之巔，我感到自己是多么渺小，同時(shí)也體會(huì)到自然的偉大和人類對(duì)自然崇敬的必要。
其次，泰山所蘊(yùn)含的歷史文化給我留下了深刻的印象。泰山是我國(guó)古代文化的重要組成部分，它是中國(guó)古代文化發(fā)展的見(jiàn)證和結(jié)晶。在泰山景區(qū)，我們參觀了大量的歷史文物和文化遺跡，如古代石刻、古建筑等。通過(guò)學(xué)習(xí)和觀察，我了解到了古代人民智慧的結(jié)晶和勤勞的精神。另外，泰山還是一座重要的宗教圣地，吸引了無(wú)數(shù)信教者前來(lái)參拜。在山上，我見(jiàn)到了許多虔誠(chéng)的信徒，他們?cè)陟o靜地祈禱和參拜，給人一種祥和而寧?kù)o的氛圍。這些歷史和宗教文化都深深影響了我，讓我更加珍惜我所擁有的文化遺產(chǎn)和信仰。
另外，通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，我也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟。首先，我學(xué)會(huì)了合作和團(tuán)隊(duì)精神。在泰山景區(qū)，我們要攀登山峰、參觀景點(diǎn)，這需要團(tuán)隊(duì)共同努力和配合。在戶外環(huán)境中，我們要相互幫助、相互支持，才能順利完成任務(wù)。這讓我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也增強(qiáng)了我與人合作的能力。其次，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和不怕困難。攀登泰山是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，需要不斷地克服困難和堅(jiān)持。在攀登過(guò)程中，我曾多次想放棄，但想到自己來(lái)到泰山是為了面對(duì)挑戰(zhàn)，我堅(jiān)持下去。這次經(jīng)歷讓我懂得了堅(jiān)持的重要性，當(dāng)我們面對(duì)困難時(shí)，只有堅(jiān)持不懈，才能取得成功。最后，我也體會(huì)到了保護(hù)環(huán)境的重要性。作為一座自然保護(hù)區(qū)，泰山不僅僅是一座山峰，更是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。在泰山景區(qū)，我看到了很多游客隨意亂扔垃圾的行為，這對(duì)環(huán)境造成了破壞。作為一名參與者，我努力做到了不亂扔垃圾、保持環(huán)境整潔，同時(shí)也通過(guò)宣傳和號(hào)召，讓更多的人認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性。
通過(guò)這次泰山景區(qū)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我深深地體會(huì)到了泰山的壯麗景色和豐富的歷史文化。同時(shí)，我也得到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟。這次實(shí)踐活動(dòng)不僅僅是為了拓寬視野和增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，更重要的是讓我認(rèn)識(shí)到了自然和文化的珍貴，以及對(duì)環(huán)境的保護(hù)和珍惜。我希望能夠?qū)⑦@次實(shí)踐活動(dòng)的收獲和感悟應(yīng)用到自己的生活中，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)踐行保護(hù)環(huán)境的理念，同時(shí)也更好地傳承和弘揚(yáng)中華民族的文化遺產(chǎn)。
景區(qū)實(shí)踐活動(dòng)心得篇八
第一段：引言（150字）
旅游專業(yè)的學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中，不僅需要掌握理論知識(shí)，還需要實(shí)踐能力。實(shí)踐是檢驗(yàn)學(xué)生能力的一種有效方式，通過(guò)實(shí)踐可以更好地理解和應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)。在我的旅游專業(yè)實(shí)踐中，我有幸參觀了一些知名景區(qū)，這些景區(qū)不僅給我?guī)?lái)了美好的體驗(yàn)，也讓我對(duì)旅游發(fā)展有了更深刻的理解和認(rèn)識(shí)。
第二段：景區(qū)的規(guī)劃與管理（250字）
參觀不同的景區(qū)，我對(duì)景區(qū)的規(guī)劃與管理有了更深入的了解。一個(gè)成功的景區(qū)不僅僅要有美麗的自然風(fēng)景，還需要有效的規(guī)劃和管理。在景區(qū)規(guī)劃中，需要考慮自然環(huán)境的保護(hù)和游客的需求，合理規(guī)劃景區(qū)的布局和交通引導(dǎo)。管理方面需要注重游客服務(wù)，例如提供導(dǎo)游服務(wù)、安排清潔人員以保持景區(qū)的整潔等。只有規(guī)劃好了，做到了良好的管理，才能提供給游客更好的旅游體驗(yàn)。
第三段：景區(qū)開發(fā)與旅游宣傳（250字）
景區(qū)的開發(fā)和旅游宣傳是景區(qū)運(yùn)營(yíng)的重要環(huán)節(jié)。在參觀景區(qū)的過(guò)程中，我了解到了很多景區(qū)是如何進(jìn)行開發(fā)的。景區(qū)開發(fā)需要根據(jù)景區(qū)的特點(diǎn)和資源，結(jié)合游客需求進(jìn)行定位，選擇適合的開發(fā)項(xiàng)目。同時(shí)，宣傳也是非常重要的，通過(guò)各種渠道向游客宣傳景區(qū)的美景和特色，吸引游客前來(lái)參觀。參觀中我發(fā)現(xiàn)，通過(guò)多種宣傳手段如廣告、網(wǎng)絡(luò)推廣、新聞報(bào)道以及旅游博覽會(huì)等方式，景區(qū)能夠更好地吸引游客，提高知名度。
第四段：景區(qū)與社區(qū)的合作（250字）
景區(qū)與周邊社區(qū)的合作也是景區(qū)運(yùn)營(yíng)中不可忽視的一環(huán)。景區(qū)作為重要的旅游資源，一方面可以帶動(dòng)周邊地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，另一方面也需要依托當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)提供支持和配套服務(wù)。在參觀景區(qū)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)景區(qū)與周邊社區(qū)的合作非常緊密，例如在景區(qū)附近提供餐飲和住宿服務(wù)，購(gòu)物和娛樂(lè)設(shè)施等。這種合作不僅給景區(qū)帶來(lái)了經(jīng)濟(jì)效益，也為社區(qū)提供了就業(yè)機(jī)會(huì)，促進(jìn)了當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展。
第五段：對(duì)旅游專業(yè)實(shí)踐心得的總結(jié)（300字）
通過(guò)參觀不同的景區(qū)，我深刻地認(rèn)識(shí)到旅游專業(yè)的學(xué)習(xí)需要實(shí)踐，實(shí)踐是讓我們對(duì)理論知識(shí)更加深入理解和應(yīng)用的途徑。同時(shí)，實(shí)踐也讓我更加了解了旅游發(fā)展的方方面面，包括景區(qū)規(guī)劃與管理、景區(qū)開發(fā)與旅游宣傳，以及景區(qū)與社區(qū)的合作。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)了旅游專業(yè)的學(xué)習(xí)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系，也認(rèn)識(shí)到了旅游專業(yè)的重要性和發(fā)展前景。通過(guò)實(shí)踐，我更加堅(jiān)定了學(xué)習(xí)旅游專業(yè)的決心，我相信通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我將更好地為旅游事業(yè)做出貢獻(xiàn)。
總結(jié)，實(shí)踐中我對(duì)景區(qū)的規(guī)劃與管理、景區(qū)開發(fā)與旅游宣傳、景區(qū)與社區(qū)的合作有了更深入的了解，這些知識(shí)將對(duì)我未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作帶來(lái)巨大的幫助。我相信通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我將成為一名優(yōu)秀的旅游專業(yè)人才，為旅游業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
景區(qū)實(shí)踐活動(dòng)心得篇九
七月流火燃燒著無(wú)悔無(wú)怨的青春，炎炎夏日傾注頑強(qiáng)堅(jiān)毅的激情。20xx年的7月，計(jì)算機(jī)學(xué)院、軟件學(xué)院有5支隊(duì)伍踏上了三下鄉(xiāng)的征程。談到“三下鄉(xiāng)”，大部分人的腦海中浮現(xiàn)的可能是郁郁蔥蔥的逶迤山峰，崎嶇蜿蜒的山間小路，傍晚炊煙裊裊的村莊，隨風(fēng)而動(dòng)的幽幽青草，以及破爛的教室里一雙雙渴求知識(shí)的眼睛。這樣的情景在某種程度上稱得上唯美，也能讓久居在繁華城市的大學(xué)生們有一種新鮮感和滿足感。
可這一切并不發(fā)生在我們這支隊(duì)伍。7月23日，計(jì)算機(jī)學(xué)院、軟件學(xué)院赴廣州蘿崗暑期社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)在一片歡快談笑聲中來(lái)到的是廣州蘿崗區(qū)非常有名的中學(xué)——玉巖中學(xué)。在這所設(shè)備先進(jìn)，環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校里我們沒(méi)有遇到尷尬的住宿問(wèn)題，沒(méi)有為吃飯問(wèn)題傷透腦筋。但所謂“家家有本難念的經(jīng)”，4天的下鄉(xiāng)征程在排除了硬件的后顧之憂后，仍然坎坎坷坷。但卻因?yàn)檫@些困難，我們17名隊(duì)員攜手見(jiàn)證團(tuán)結(jié)，感悟人生，體會(huì)友愛(ài)。我作為其中一名隊(duì)員，在付出中收獲;作為一名隊(duì)長(zhǎng)，在實(shí)踐中成長(zhǎng)，在思考中提升。
“為伊消得人憔悴”
“情寄電腦夏令營(yíng)，意傳玉巖塑人才”。支教組的活動(dòng)在如此優(yōu)越的硬件設(shè)備上開展，加上支教組組員的精心準(zhǔn)備和良好的師范技能，我認(rèn)為是毫無(wú)難度的。但事情卻在一波三折中發(fā)展，組員可謂是“為伊消得人憔悴”。
考慮到玉巖中學(xué)學(xué)生已經(jīng)具備相對(duì)于其他中學(xué)生更良好的計(jì)算機(jī)知識(shí)，我們支隊(duì)伍的支教以電腦夏令營(yíng)的形式開展，希望能教給學(xué)生更高層次的電腦知識(shí)。但俗話說(shuō)得好“計(jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化”，在出發(fā)前幾天，我們被告知，本次活動(dòng)學(xué)校不提供機(jī)房，這使我們陷入了很尷尬的境地?！扒蓩D難為無(wú)米之炊”，我們安排的photoshop等課程的實(shí)操性很強(qiáng)，沒(méi)有了機(jī)房，無(wú)異于砍柴沒(méi)有了斧頭，我們不得不另想辦法，將隊(duì)員的筆記本電腦帶過(guò)去。同時(shí)，校方認(rèn)為我們的課程過(guò)于單調(diào)，希望加入有趣的第二課堂的內(nèi)容。這明顯是與我們“電腦夏令營(yíng)”的主題背道而馳的，但校方的意見(jiàn)又如此重要，我只能讓支教組改變課程安排，加入辯論賽，禮儀培訓(xùn)，心理培訓(xùn)等有趣的課程。在與校方的幾次協(xié)商中，支教日程安排表終于出爐，出發(fā)前幾天，全體支教組成員的準(zhǔn)備工作如火如荼的開展，找資料，備課，試講，以最好的姿態(tài)迎接支教的到來(lái)。
在踏上玉巖這塊土地第一刻，沒(méi)有我預(yù)想中的來(lái)自校方的熱情接待，只有冷酷的校警的盤問(wèn)。我意識(shí)到這就是農(nóng)村下鄉(xiāng)和城市下鄉(xiāng)的區(qū)別，我明白，在這里，我們必須自力更生，沒(méi)有任何人可以依賴。提著行李，領(lǐng)著隊(duì)伍，我來(lái)到團(tuán)委辦公室的門口，進(jìn)門的第一件事，就是被告知，參加夏令營(yíng)的學(xué)生可能不足10人。晴天霹靂般，全體隊(duì)員陷入沉默，而后抱怨，激情被澆滅，情緒下降至冰點(diǎn)。我無(wú)法想象，一個(gè)10個(gè)人不到的班如何開展支教，我們的三下鄉(xiāng)難道就要這樣胎死腹中嗎?不!絕對(duì)不可以!在冷靜過(guò)后，我和陳歡商量，決定給報(bào)名的學(xué)生一個(gè)個(gè)打電話，說(shuō)服他們參加。在指導(dǎo)老師賴?yán)蠋煹奶嵝严?，我明白到一支?duì)伍的士氣是何等重要，所以在我自身情緒也及其低落的情況下，我還是要笑著鼓勵(lì)隊(duì)員們要堅(jiān)強(qiáng)，要客觀，即使只有10個(gè)學(xué)生，我們也要竭盡全力地教。支教組的課程不變，但我會(huì)安排更多的人到調(diào)研活動(dòng)中，畢竟調(diào)研是我們隊(duì)伍的重點(diǎn)。
在支教組組員的努力下，有12名學(xué)生參加夏令營(yíng)活動(dòng)。23號(hào)下午，在整理好宿舍后，我立刻帶著宣傳組組長(zhǎng)李迪到我們支教的課室布置。課室很現(xiàn)代化，原本是用來(lái)開會(huì)的，在藍(lán)色氣球的襯托下，更好看了。學(xué)生很早就到齊了，都是初一的學(xué)生，很活潑。在“師生破冰拓展交流會(huì)”開始前，隊(duì)員就已經(jīng)和學(xué)生混在一起了。我可以遇見(jiàn)，在這樣小班教學(xué)的形式下，老師和學(xué)生的感情會(huì)更深入。
只是，支教的第一天，我們就發(fā)現(xiàn)了這樣的問(wèn)題，學(xué)生是初一的，沒(méi)怎么接觸過(guò)計(jì)算機(jī)，我們安排的photoshop培訓(xùn)課的難度對(duì)他們來(lái)說(shuō)相對(duì)比較大，他們很難消化。思考后，我建議，用師生的生活照來(lái)進(jìn)行功能操作。果然，加之生動(dòng)有趣的語(yǔ)言，一反以往枯燥的培訓(xùn)形式，學(xué)生對(duì)課程的興趣增大。其他的興趣類課程，學(xué)生的積極性挺高的，收獲也很大。記得在上完禮儀課后，學(xué)生開始研究起我走路的姿勢(shì)，站姿，坐姿等，還不斷糾正我，儼然一個(gè)小老師的模樣。
除了課堂式的活動(dòng)外，我們還開設(shè)了辯論賽、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)和小晚會(huì)等新鮮的項(xiàng)目。在這些項(xiàng)目中，隊(duì)員和學(xué)生的距離一步步的拉近。我因?yàn)橐疹櫟秸魂?duì)伍的進(jìn)度，所以不是每項(xiàng)活動(dòng)都有參與進(jìn)去。但那場(chǎng)辯論賽卻讓我印象很深刻，因?yàn)樵趯?duì)辯論結(jié)果進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)后，我發(fā)現(xiàn)距離下課還有一段時(shí)間，于是突發(fā)奇想，要進(jìn)行一場(chǎng)小小“新聞發(fā)布會(huì)”，由學(xué)生問(wèn)問(wèn)題，老師坐在臺(tái)上進(jìn)行回答，我想通過(guò)這樣的方式，我們師生雙方能加深對(duì)彼此的了解。果然，學(xué)生都很積極，提出了很多有趣的，單純的問(wèn)題?？粗麄兠曰蟮谋砬楹烷W爍的眼睛，真的不得不感嘆年少的天真與單純。我記得有位學(xué)生問(wèn)我，“發(fā)生過(guò)最糗的事是什么?”我想了想，腦海里什么都沒(méi)有浮現(xiàn)，只能蹦出一句“我一般都會(huì)把記憶中不開心的事忘掉的?！苯Y(jié)果引來(lái)臺(tái)上隊(duì)員和臺(tái)下學(xué)生的一陣爆笑。我也不由得笑了起來(lái)。
現(xiàn)在想想，跟學(xué)生的相處總是那么的輕松快樂(lè)。人與人之間的感情其實(shí)很簡(jiǎn)單，當(dāng)你在付出時(shí)，你同時(shí)也在收獲。我們?yōu)檫@幫學(xué)生“衣帶漸寬終不悔”，即使在最失落的時(shí)候都沒(méi)有放棄他們。他們也在日常的生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴中感受到我們的用心，也在用他們的行動(dòng)來(lái)回報(bào)我們。或是拉著我們的衣角跟我們說(shuō)“一起去吃飯吧”，或是在日記里那一句“好喜歡這些哥哥姐姐啊”。簡(jiǎn)單卻真誠(chéng)。4天的相處很短暫，但是感情卻會(huì)沉淀在心底。
“柳暗花明又一村”
“調(diào)研南粵雙轉(zhuǎn)移，共建和諧新廣東”，調(diào)研是我們此次實(shí)踐活動(dòng)的重頭戲。但實(shí)踐地校方?jīng)]有為我們提供任何幫助，在廣州這塊縱橫交錯(cuò)的人際關(guān)系網(wǎng)里我們也沒(méi)有找到任何一個(gè)附著點(diǎn)。前期工作開展步履維艱，但所謂團(tuán)結(jié)就是力量，在“山重水復(fù)疑無(wú)路”之后，我們迎來(lái)了“柳暗花明又一村”。
為了解蘿崗區(qū)在勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移政策實(shí)施兩年下勞動(dòng)者生產(chǎn)生活的變化情況，本次調(diào)研分3部分，采訪政府，企業(yè)及居民。政府和企業(yè)因?yàn)槭孪葲](méi)有門路聯(lián)系到人，單純靠自己打電話過(guò)去，吃了很多閉門羹，沒(méi)有人愿意接待。并且剛好遇到周末，企業(yè)都以周末不上班的理由推辭了。別無(wú)選擇，只能先進(jìn)行居民的調(diào)查訪問(wèn)，調(diào)研組25日下午展開盲目的“街道掃蕩調(diào)研”，可想而知，效果很不理想，6名調(diào)研人員用了1個(gè)小時(shí)找到一條人流不多的街道，進(jìn)行了4個(gè)小時(shí)的調(diào)研，只完成了15份問(wèn)卷。晚上8點(diǎn)，調(diào)研人員垂頭喪氣地回到學(xué)校。
我知道，單純靠我以及調(diào)研組成員，是不會(huì)有新的思路，新的方法的。這時(shí)，我想起了指導(dǎo)老師，賴?yán)蠋熤v起的一個(gè)詞，“頭腦風(fēng)暴”。是的，我們這支隊(duì)伍是17個(gè)人，而不是個(gè)別的1，2個(gè)，更不是只有我一個(gè)人。要有新想法，必須集思廣益。于是，我一改每天的總結(jié)會(huì)議形式，不再由我一個(gè)人來(lái)總結(jié)和安排工作，而是大家提出問(wèn)題，分析問(wèn)題，大家提出解決的方法，分析這種解決方法的優(yōu)缺點(diǎn)，進(jìn)而找出最優(yōu)的解決方案。
果然，“頭腦風(fēng)暴”中并發(fā)出很多新鮮的想法，包括在學(xué)校內(nèi)部訪問(wèn)外來(lái)工，在人流多的車站旁找人填問(wèn)卷，借助支教組學(xué)生找到適合調(diào)研的居民區(qū)等等。一時(shí)間，隊(duì)員變得很活躍，大家各抒己見(jiàn)，相互指出提出解決方法的優(yōu)缺點(diǎn)。我很明顯地感受到，在會(huì)議中，每個(gè)人都在為隊(duì)伍的成果貢獻(xiàn)自己的力量，而不再是各自各顧自己的小組進(jìn)度。我相信，一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體是強(qiáng)大的，而我們隊(duì)伍正是這樣的團(tuán)體，正無(wú)所畏懼地向前沖。
在支教結(jié)束后的一天里，全體隊(duì)員出動(dòng)外出調(diào)研，最后完成近200份問(wèn)卷，采訪了3個(gè)政府部門，3個(gè)企業(yè)。獲得了所需的數(shù)據(jù)，得到了完善的資料。正因?yàn)槭峭耆摹鞍资制鸺摇?，我特別珍惜這次的調(diào)研過(guò)程和結(jié)果。期間，我嘗試了新的領(lǐng)導(dǎo)形式，我體會(huì)到團(tuán)結(jié)的力量。
“我們是相親相愛(ài)的一家人”
17名隊(duì)員，組成了這支“華南師范大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院、軟件學(xué)院赴廣州蘿崗暑期社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)”。每一名隊(duì)員都是一根流動(dòng)著沸騰血液的血管，縱橫交錯(cuò)，你中有我，我中有你，形成清晰可見(jiàn)的脈絡(luò)，見(jiàn)證我們4天里的成長(zhǎng)。4天里，這些團(tuán)委下一屆的精英們同住一個(gè)屋檐下，一同嬉戲，一同為我們的目標(biāo)而奮斗。無(wú)畏所有艱難，只因“我們是相親相愛(ài)的一家人”。
陳歡為了支教的事情每天忙里忙外，每一節(jié)課都精心準(zhǔn)備;玉梅在出發(fā)前為了聯(lián)系溝通學(xué)校，撰寫方案，不知道熬了過(guò)少個(gè)通宵;秋蕊、達(dá)輝、成武、純燕每天都頂著熱辣辣的太陽(yáng)出外調(diào)研，不知吃了多少閉門羹，卻從來(lái)只會(huì)把苦往肚里吞;李迪是每次活動(dòng)會(huì)場(chǎng)的“美容師”，用氣球彩帶就能挑動(dòng)熱鬧的氣氛;靄華是我們的“移動(dòng)銀行”，身上帶著整個(gè)隊(duì)伍的經(jīng)費(fèi)，要花錢的時(shí)候總忘不了她;雨雪、明偉用相機(jī)記錄我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，他人娛樂(lè)時(shí)，自己只能在旁邊負(fù)責(zé)拍攝，即使在這些相片里找不到自己的身影也毫無(wú)怨言;俊輝手被叮傷腫起一大塊也要堅(jiān)持去街上派義務(wù)維修的傳單，僅僅因?yàn)椴幌朊撾x隊(duì)伍;怡生的相片不知多少次被用來(lái)做支教的素材，被p得面目全非也只會(huì)一笑而過(guò);偉峰負(fù)責(zé)了所有的橫幅和錦旗制作，一路來(lái)任勞任怨;林璇為義務(wù)維修到處出去尋找場(chǎng)所，想盡方法吸引當(dāng)?shù)厝罕?美顏每晚在別人要入睡時(shí)仍在整理當(dāng)天的通訊稿;惠玉是萬(wàn)金油，哪里需要她，她就會(huì)在哪里。
在義務(wù)維修順利舉辦后，大家都無(wú)比興奮，每人抱著半只西瓜，坐在地上，瘋狂地啃著，肆無(wú)忌憚地調(diào)侃、談笑。吃完后，偉峰捧著大肚子跟我說(shuō)“節(jié)儉真是令人受折磨的美德啊!”(因?yàn)橘I西瓜的錢是平時(shí)省下的。)我聽(tīng)后，笑得慘絕人寰。
回憶起下鄉(xiāng)的短短的4天，總會(huì)讓我的嘴角泛起漣漪。他們是那么可愛(ài)的一群家人，永遠(yuǎn)直面挑戰(zhàn)，笑對(duì)人生。
景區(qū)實(shí)踐活動(dòng)心得篇十
今天，我們開始了為期兩天的實(shí)踐活動(dòng)。
7:30，我們?nèi)昙?jí)段全體師生在校門口集合，坐大巴車向目的地出發(fā)。到了目的地，我們?nèi)?）班分為兩個(gè)組，其中30個(gè)同學(xué)跟著沈老師來(lái)到了2號(hào)多功能廳。
首先，我們開始做熱身運(yùn)動(dòng)，跟著音樂(lè)，繞圈走，音樂(lè)一停，跟據(jù)老師說(shuō)出的數(shù)字，去找同學(xué)抱成團(tuán)。接著我們按老師說(shuō)的數(shù)字分成了6組，玩起了多米諾骨牌。老師看我們玩得非常溜，決定進(jìn)行場(chǎng)比賽。同學(xué)們立刻緊張了起來(lái)，紛紛磨拳擦掌。
比賽一開始，我們第四組一直遙遙領(lǐng)先，別的組才搭了三塊大理石，我們就已經(jīng)搭了十塊大理石，我們開始就有些洋洋得意了，認(rèn)為第一名非我們莫屬了。就在這時(shí)候，張騰尹一個(gè)不小心，把一塊骨牌給碰倒了，結(jié)果讓我們大吃一驚，一大排的骨牌全都倒了下去，我們叫著喊著，想攔也攔不住，你看看我，我看看你，并不氣餒，馬上又振作了起來(lái)。不一會(huì)兒，我們又搭起了長(zhǎng)長(zhǎng)的多米諾骨牌長(zhǎng)城，由于我們已經(jīng)倒過(guò)了一次，所以只取得了第二名的成績(jī)。但我們?nèi)匀环浅８吲d，因?yàn)檫@是我們團(tuán)隊(duì)一起努力的成果。
第二節(jié)我們上了一堂非常有意義的交通事故安全課。事故猛于虎，寧停三分鐘，不搶一秒鐘，一定要遵守交通規(guī)則，安全第一。 吃過(guò)午飯，我們樂(lè)滋滋地看了一場(chǎng)海綿寶寶大電影。接著學(xué)習(xí)了打繩結(jié)，做陶瓷。我做了一個(gè)小酒杯，要送給最疼我的外公。
不知不覺(jué)就到了下午，這一天過(guò)得好充實(shí)呀，我收獲了很多很多！
景區(qū)實(shí)踐活動(dòng)心得篇十一
第一段：引言（大約200字）
景區(qū)實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的一項(xiàng)重要內(nèi)容，這是一個(gè)讓我們身臨其境感受自然風(fēng)光的機(jī)會(huì)，也是一次磨礪意志、提高素質(zhì)的過(guò)程。通過(guò)參與景區(qū)實(shí)踐活動(dòng)，我親身經(jīng)歷了自然的變幻莫測(cè)、天地間的美好，收獲了寶貴的成長(zhǎng)和體驗(yàn)，積累了寶貴的人生財(cái)富。
第二段：景區(qū)實(shí)踐帶給我的收獲（大約300字）
景區(qū)實(shí)踐鍛煉著我對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)和能力。在實(shí)踐中，我們需要與隊(duì)友密切合作，共同完成任務(wù)。通過(guò)與隊(duì)友合作，我學(xué)會(huì)了相互傾聽(tīng)和理解，學(xué)會(huì)了利用自身優(yōu)勢(shì)并協(xié)調(diào)整個(gè)隊(duì)伍，樹立了團(tuán)隊(duì)目標(biāo)意識(shí)和集體榮譽(yù)感。景區(qū)實(shí)踐也鍛煉了我的領(lǐng)導(dǎo)能力。在活動(dòng)中，我主動(dòng)承擔(dān)起一些組織和指導(dǎo)的責(zé)任，學(xué)會(huì)了如何調(diào)動(dòng)隊(duì)員積極性，合理安排任務(wù)，有效推動(dòng)全隊(duì)的工作。此外，景區(qū)實(shí)踐還培養(yǎng)了我的獨(dú)立思考和問(wèn)題解決能力。在困難和挫折面前，我要靠自己思考、查詢資料，并與他人討論，尋找解決問(wèn)題的方法和策略。
第三段：在景區(qū)實(shí)踐中的成長(zhǎng)與收獲（大約300字）
在景區(qū)實(shí)踐中，我不僅鍛煉了專業(yè)知識(shí)和技能，還培養(yǎng)了對(duì)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)和責(zé)任。在參觀自然風(fēng)景的過(guò)程中，我深刻感受到了大自然的魅力和寶貴，倍加珍惜和保護(hù)生態(tài)環(huán)境的重要性。我努力將環(huán)保意識(shí)貫穿于實(shí)踐活動(dòng)中，教育身邊的人關(guān)注生態(tài)環(huán)境，積極參與環(huán)保行動(dòng)。同時(shí)，通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，我加深了對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)和理解。在與不同背景、不同職業(yè)的人交流中，我了解到社會(huì)的多元和復(fù)雜性，更加明確了自己的目標(biāo)和方向。
第四段：面對(duì)問(wèn)題和困難的總結(jié)與思考（大約200字）
在景區(qū)實(shí)踐中，我們也會(huì)遇到各種問(wèn)題和困難，例如時(shí)間安排、資源調(diào)配、隊(duì)員溝通等等。這些問(wèn)題對(duì)我們提出了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，同時(shí)也為我們提供了成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。面對(duì)問(wèn)題和困難，我們不能退縮，而應(yīng)該積極主動(dòng)地應(yīng)對(duì)和解決。我們可以通過(guò)團(tuán)隊(duì)討論、尋求指導(dǎo)和學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)等方式來(lái)增加思路和解決問(wèn)題的能力。同時(shí)，我們需要堅(jiān)定信心，保持積極樂(lè)觀的心態(tài)，相信自己的能力，勇往直前。
第五段：對(duì)未來(lái)的展望和希望（大約200字）
通過(guò)在景區(qū)實(shí)踐中的鍛煉和經(jīng)歷，我更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和未來(lái)發(fā)展方向。我將更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和技能，為將來(lái)的工作做好準(zhǔn)備。同時(shí)，我也希望能將景區(qū)實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)和收獲用于回饋社會(huì)，為自然環(huán)境的保護(hù)和建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。我相信通過(guò)不斷的實(shí)踐和努力，我能夠迎接更大的挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)自己更高層次的目標(biāo)和理想。
總結(jié)：景區(qū)實(shí)踐是一次鍛煉自我的過(guò)程，它不僅讓我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)，也為我的人生發(fā)展提供了重要的支持和指導(dǎo)。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，不斷提高自己的能力和素質(zhì)，為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。
景區(qū)實(shí)踐活動(dòng)心得篇十二
“社會(huì)實(shí)踐”這個(gè)詞我早有耳聞，無(wú)疑就是學(xué)生體驗(yàn)生活的一種方式，可是當(dāng)我真正經(jīng)歷過(guò)一次時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)之前那種想法很幼稚、可笑，因?yàn)樗⒉幌裎覀兿胂竦哪敲慈菀?。下面是本站小編為大家收集整理的?shí)踐活動(dòng)見(jiàn)習(xí)心得，歡迎大家閱讀。
經(jīng)歷了將近一周的社會(huì)實(shí)踐,我感慨頗多,我們見(jiàn)到了社會(huì)的真實(shí)一面，實(shí)踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋，它給我們帶來(lái)了意想不到的效果，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。
“千里之行，始于足下”，這短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛保覀兛梢韵蛩麄儗W(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)還需我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中用知識(shí)武裝自己，用書本充實(shí)自己，為以后服務(wù)社會(huì)打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)!
艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干
通過(guò)這次的的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們逐步了解了社會(huì)，開闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我們對(duì)自己的未來(lái)有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識(shí)并將之與社會(huì)相結(jié)合的信心和毅力。對(duì)于即將走上社會(huì)的大學(xué)生們，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長(zhǎng)才干、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺(tái)。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會(huì)做了更好的鋪墊，以后如果有機(jī)會(huì)，我會(huì)更加積極的參加這樣的活動(dòng)。
從群眾中來(lái)，到群眾中去
在本次的社會(huì)實(shí)踐中我們還同諸多群眾談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng)，理解了“從群眾中來(lái)，到群眾中去的真正涵義，認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)的發(fā)展聯(lián)系起來(lái)，才是大學(xué)生成長(zhǎng)成才的正確之路。
這次實(shí)踐活動(dòng)，豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力，使我們通過(guò)這次實(shí)踐更加了解社會(huì)，這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠(yuǎn)，對(duì)我們的幫助享用一生。作為一個(gè)21世紀(jì)的大學(xué)生，社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會(huì)、并投身社會(huì)的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會(huì);提升我們的修身，樹立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí)。同時(shí)，我們要樹立遠(yuǎn)大的理想，明確自己的目標(biāo)，為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量!
最近一段時(shí)間，根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，我作為一名中國(guó)共產(chǎn)黨員，參加了深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的集體理論學(xué)習(xí)，從這次學(xué)習(xí)中，我對(duì)科學(xué)發(fā)展觀有了系統(tǒng)而又深刻的認(rèn)識(shí)。下面就科學(xué)發(fā)展觀問(wèn)題談一下我的一點(diǎn)理解：
有過(guò)求發(fā)展不科學(xué)的功過(guò)教訓(xùn)：大躍進(jìn)是冒進(jìn)，違反了客觀規(guī)律;文-化-大-革-命是“左進(jìn)”，想通過(guò)所謂的革命求發(fā)展，其結(jié)果是倒退了;粉碎四人幫后，曾提出過(guò)在20xx年實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，其結(jié)果是盲進(jìn)，脫離了中國(guó)國(guó)情。特別是改革開放的20xx年，我們黨的頭腦清醒了，從左的思想束縛中解脫出來(lái)，逐漸確立了科學(xué)的發(fā)展觀，制定計(jì)劃，考慮到了中國(guó)的國(guó)情、物質(zhì)文明、精神文明、政治文明的發(fā)展，有步驟、分階段逐步實(shí)施?；仡櫼幌?，從理論上的撥亂反正，解放思想，到堅(jiān)持實(shí)事求是的思想、路線和什么是社會(huì)主義、什么是資本主義的大討論，以及“三個(gè)代表”重要思想，被確立為黨的指導(dǎo)思想，無(wú)不證明了我們成熟了。從經(jīng)濟(jì)建設(shè)目標(biāo)的確定，也體現(xiàn)了科學(xué)發(fā)展的觀點(diǎn)，從國(guó)民生產(chǎn)總值翻一番、二番到翻三番，就符合了生產(chǎn)力發(fā)展的要求，由于經(jīng)濟(jì)發(fā)展觀的科學(xué)，這個(gè)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了。政治上的科學(xué)發(fā)展體現(xiàn)的也非常明顯，從反對(duì)黨內(nèi)不正之風(fēng)，不正視黨內(nèi)存在腐-敗到開展反腐-敗斗爭(zhēng)，從我國(guó)在20xx年來(lái)陸續(xù)出臺(tái)的法律、法規(guī)，看得出我國(guó)正在向法制化國(guó)家邁進(jìn)，而出臺(tái)這些法律并不是在一夜之間，而是成熟一個(gè)出臺(tái)一個(gè)，出臺(tái)一個(gè)落實(shí)一個(gè)，這就是科學(xué)的發(fā)展觀。從民-主化進(jìn)程上看，老百姓敢說(shuō)話了，敢發(fā)表不同意見(jiàn)了。文化上的百家爭(zhēng)鳴、百花爭(zhēng)艷，從科學(xué)意義上講，也是文明進(jìn)步的表現(xiàn)。和黨中央正是總結(jié)了這些成功的經(jīng)驗(yàn)，才提出了具有歷史性指導(dǎo)意義的科學(xué)發(fā)展觀。因?yàn)榭茖W(xué)發(fā)展觀的提出不是階段性的，既指導(dǎo)了改革開放的20xx年，也必將指導(dǎo)我黨我國(guó)的各項(xiàng)事業(yè)，還將指導(dǎo)奔小康的全征程。
三、科學(xué)的發(fā)展觀，體現(xiàn)了“三個(gè)代表”重要思想和時(shí)代要求.
與時(shí)俱進(jìn)是在xx大報(bào)告的指引下提出的，盡管與時(shí)俱進(jìn)，不管它提出的時(shí)間是否在科學(xué)的發(fā)展觀(20xx年的3月10日)之后。而與時(shí)俱進(jìn)是在20xx年11月24日的xx大報(bào)告上。但我認(rèn)為及黨中央的科學(xué)發(fā)展觀正在和已經(jīng)形成。我們回想一下，“三個(gè)代表”重要思想的提出也并不是一開始就被所有人們所接受，不是有人說(shuō)“三個(gè)代表”重要思想早在毛澤東、鄧-小-平時(shí)代就有過(guò)論述，可隨著時(shí)間的推移、全黨學(xué)習(xí)的深入，才真正認(rèn)識(shí)到“三個(gè)代表”重要思想的確立，也體現(xiàn)了與時(shí)俱進(jìn)。毛主席的《論十大關(guān)系》談的也是發(fā)展生產(chǎn)力，但還不是先進(jìn)的生產(chǎn)力，毛主席也有在延安文藝座談會(huì)上的講話，提出了文藝為群眾服務(wù)，為工農(nóng)兵服務(wù)的思想。這是完全對(duì)的，也必須堅(jiān)持的，“三個(gè)代表”重要思想中的“代表先進(jìn)文化的前進(jìn)方向”的提出，就體現(xiàn)了發(fā)展的觀點(diǎn)和科學(xué)的觀點(diǎn)，這科學(xué)發(fā)展的觀點(diǎn)不僅是文化為人民群眾服務(wù)，是執(zhí)政黨的一個(gè)重要任務(wù)，還要代表和把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，我要說(shuō)或者有人準(zhǔn)要問(wèn)誰(shuí)能代表和把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向——唯我中國(guó)共產(chǎn)黨。毛主席和鄧-小-平都提出過(guò)“為人民服務(wù)”和讓中國(guó)人民富裕起來(lái)，“三個(gè)代表”重要思想提出了“代表最廣大人民群眾的根本利益”，這個(gè)利益既有物質(zhì)利益、也有文化利益、政治利益，它含概了最廣大人民群眾對(duì)最根本的各種利益的要求，這種利益是至高無(wú)上的，是我們黨為之奮斗和必須讓他們滿足的。而要尊重人民的利益，實(shí)現(xiàn)人民的利益，即使我們現(xiàn)在的生活提高了，民-主化進(jìn)程加快了，但停留在這個(gè)水平上還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須繼續(xù)發(fā)展，繼續(xù)提高。建國(guó)初期人民的利益主要是當(dāng)家作主和吃飽肚子，六、七十年代人們渴望有自行車、縫紉機(jī)和收音機(jī)，可現(xiàn)在和今后人民的利益是要享受小康社會(huì)給人們帶來(lái)的高質(zhì)量的生活、更加優(yōu)美的生存、生活、工作條件和環(huán)境，如果不用科學(xué)的發(fā)展觀來(lái)指導(dǎo)，人民的這些根本利益就得不到保證。特別從現(xiàn)階段，從我們從事的各行各業(yè)的工作，不樹立和落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀，不與時(shí)俱進(jìn)，怎么能滿足人民對(duì)我們黨的期望和要求。因此科學(xué)發(fā)展觀在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)期內(nèi)，對(duì)我們黨都有非常重要的指導(dǎo)作用。
“社會(huì)實(shí)踐”這個(gè)詞我早有耳聞，無(wú)疑就是學(xué)生體驗(yàn)生活的一種方式，可是當(dāng)我真正經(jīng)歷過(guò)一次時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)之前那種想法很幼稚、可笑，因?yàn)樗⒉幌裎覀兿胂竦哪敲慈菀住?BR> 通過(guò)開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我逐步了解了社會(huì)，開闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐中認(rèn)清自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在象牙塔的學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。深入基層，深入農(nóng)村，能從中學(xué)了很多書本上學(xué)不到的東西。也真實(shí)的理解了“從群眾中來(lái)，從群眾中去”的真正涵義。的確，感性認(rèn)識(shí)到只身到實(shí)踐中去，到基層中去檢驗(yàn)才知道其正確與否，同樣，只有在實(shí)踐中把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)，才是青年成長(zhǎng)成才的正確之路。這次短暫而充實(shí)的實(shí)踐將對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁作用、過(guò)渡作用，將是我人生的一段重要的經(jīng)歷，一個(gè)重要步驟，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。
社會(huì)實(shí)踐告訴我，在新經(jīng)濟(jì)時(shí)代學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備創(chuàng)新觀念和掌握成熟技術(shù)的能力，善于經(jīng)營(yíng)和開拓市場(chǎng)，富有團(tuán)隊(duì)精神等素質(zhì)。要有嚴(yán)密的思辨能力和理性的思考能力，致力于探索理性、情操、才智、體質(zhì)之完美，只有做到全面發(fā)展才能適應(yīng)社會(huì)的需求，并立于不敗之地。我們要時(shí)刻與外界社會(huì)保持同步發(fā)展做到與時(shí)俱進(jìn)，不與社會(huì)脫節(jié)，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，珍惜生命的分分秒秒，學(xué)習(xí)好知識(shí)，運(yùn)用知識(shí)，時(shí)刻牢記，虛度年華就是作踐自己。與此同時(shí)，多多與社會(huì)接觸是很必要的。如果我們想接受時(shí)代的挑戰(zhàn)受到社會(huì)的歡迎，就抓緊時(shí)間好好地充實(shí)自我。不僅要學(xué)好各門學(xué)科，還要廣泛地吸收各領(lǐng)域的知識(shí)，努力提高綜合素質(zhì)。
一路的艱辛與微笑，雖有所收獲，然所學(xué)是開始，新的考驗(yàn)和抉擇要奮斗不息，請(qǐng)不要讓我們年輕的時(shí)光留下太多遺憾!在這短短的暑假實(shí)踐我碰過(guò)壁，受過(guò)累，流過(guò)汗，但是我卻成長(zhǎng)了，這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。
此次社會(huì)實(shí)踐告訴我：“成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，而當(dāng)初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。”我們每個(gè)人都渴望成功，那么我們就應(yīng)該在剛剛起步的時(shí)候，用我們充分的準(zhǔn)備，去面對(duì)不知的過(guò)程，迎接滿意的結(jié)果。
景區(qū)實(shí)踐活動(dòng)心得篇十三
旅游專業(yè)是一個(gè)動(dòng)態(tài)且充滿活力的領(lǐng)域，一直以來(lái)都吸引著眾多學(xué)子的關(guān)注。作為旅游專業(yè)的學(xué)生，在大學(xué)期間，我們不僅學(xué)習(xí)了旅游理論知識(shí)，還有機(jī)會(huì)親身實(shí)踐。在實(shí)踐中，我有幸參觀了不同的景區(qū)，今天我將分享與大家一起參觀的那個(gè)特別的景區(qū)，以及我在這次實(shí)踐中的所見(jiàn)所聞和所思所想。
第二段：景區(qū)的特色與吸引力
這次參觀的景區(qū)是位于浙江省的烏鎮(zhèn)。烏鎮(zhèn)是一個(gè)別具一格的水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)，以其古樸典雅的建筑和悠久的歷史而聞名于世。我第一次來(lái)到烏鎮(zhèn)時(shí)，被這里的美景深深吸引。整個(gè)鎮(zhèn)子沿著河流流動(dòng)，河道兩旁是古色古香的民居和商鋪，給人一種穿越時(shí)空的感覺(jué)。此外，烏鎮(zhèn)還有許多有趣的小巷和古橋，每一個(gè)角落都散發(fā)著獨(dú)特的韻味。這些特色使得烏鎮(zhèn)成為了一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的旅游勝地。
第三段：實(shí)踐中的所見(jiàn)所聞
在烏鎮(zhèn)的實(shí)踐中，我們不僅有機(jī)會(huì)欣賞美景，還有機(jī)會(huì)了解烏鎮(zhèn)的歷史文化。我們參觀了烏鎮(zhèn)的博物館，并聽(tīng)取了講解員的詳細(xì)介紹。通過(guò)講解，我了解到烏鎮(zhèn)是一個(gè)有著豐富水利工程歷史的地方，這里的古建筑、古井和古橋等都與水利發(fā)展密切相關(guān)。此外，博物館還有許多展品展示了烏鎮(zhèn)的傳統(tǒng)手工藝品，如藍(lán)印花布、木雕等。參觀完博物館后，我們還參觀了當(dāng)?shù)氐奶厣に嚻肥袌?chǎng)，這里琳瑯滿目的手工藝品讓人目不暇接。通過(guò)這些實(shí)際體驗(yàn)，我更加深入地了解了烏鎮(zhèn)的文化與精神。
第四段：實(shí)踐中的所思所想
通過(guò)這次參觀，我深刻認(rèn)識(shí)到旅游不僅僅是游覽風(fēng)景名勝，更是了解和體驗(yàn)當(dāng)?shù)氐臍v史與文化。在旅游專業(yè)的專業(yè)課學(xué)習(xí)中，我更應(yīng)該關(guān)注文化價(jià)值和精神內(nèi)涵，而不僅僅是景點(diǎn)的美麗風(fēng)景。作為未來(lái)的旅游從業(yè)者，我需要具備一定的人文素養(yǎng)和歷史知識(shí)，才能更好地向游客介紹景點(diǎn)背后的故事和文化背景。此外，這次實(shí)踐還讓我認(rèn)識(shí)到旅游產(chǎn)業(yè)的重要性，它不僅能帶動(dòng)當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展，也能保護(hù)和傳承當(dāng)?shù)氐奈幕z產(chǎn)。我希望將來(lái)能為旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
第五段：結(jié)語(yǔ)
烏鎮(zhèn)之行給了我很多啟發(fā)和體驗(yàn)。通過(guò)參觀烏鎮(zhèn)，我更加了解了旅游的內(nèi)涵和意義，并認(rèn)識(shí)到自己在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中的不足之處。作為旅游專業(yè)的學(xué)生，我將不斷學(xué)習(xí)和提高自己的綜合素質(zhì)，努力成為一個(gè)有責(zé)任感和創(chuàng)新思維的旅游從業(yè)者，為推動(dòng)旅游業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我也希望更多的人能夠來(lái)到烏鎮(zhèn)，欣賞這個(gè)獨(dú)特的水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)，感受其中蘊(yùn)含的歷史文化之美。
景區(qū)實(shí)踐活動(dòng)心得篇十四
作為旅游專業(yè)學(xué)生，實(shí)踐是我們學(xué)習(xí)過(guò)程中必不可少的一部分。通過(guò)實(shí)踐，我們能夠深入了解旅游行業(yè)的實(shí)際操作和管理，結(jié)合理論知識(shí)與實(shí)際情況，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。在一個(gè)學(xué)期的實(shí)踐中，我有幸參觀了許多景區(qū)，并從中收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。下面我將結(jié)合自己的實(shí)踐經(jīng)歷，分享一些對(duì)景區(qū)經(jīng)營(yíng)管理和旅游專業(yè)發(fā)展的看法和建議。
首先，一個(gè)成功的景區(qū)需要注重營(yíng)銷和推廣。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)一些景區(qū)在營(yíng)銷和推廣方面做得非常出色。他們通過(guò)舉辦各種活動(dòng)，打造獨(dú)特的品牌形象，吸引了大量的游客。比如，某景區(qū)通過(guò)舉辦攝影比賽、美食節(jié)等活動(dòng)，吸引了眾多的攝影愛(ài)好者和美食家前來(lái)參觀和體驗(yàn)。此外，他們還積極利用新媒體平臺(tái)進(jìn)行宣傳，通過(guò)微信、微博等方式發(fā)布景區(qū)的最新動(dòng)態(tài)和活動(dòng)信息，吸引更多的游客來(lái)訪。
其次，景區(qū)的服務(wù)質(zhì)量是吸引游客的重要因素。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)一些景區(qū)在服務(wù)方面做得很好。他們?cè)O(shè)立了精選的導(dǎo)游團(tuán)隊(duì)，并提供了專業(yè)的講解和服務(wù)。導(dǎo)游們充分了解景區(qū)的歷史、文化和風(fēng)土人情，能夠?yàn)橛慰吞峁┤娴膶?dǎo)覽服務(wù)。同時(shí)，景區(qū)還建立了完善的服務(wù)體系，包括餐飲、住宿、交通等配套設(shè)施，提供一站式的旅游服務(wù)。這些措施不僅提高了游客的滿意度，也增加了游客的再次光顧率，形成了良好的口碑效應(yīng)。
再次，景區(qū)的開發(fā)和管理需要注重環(huán)境保護(hù)。在實(shí)踐中，我參觀的一些景區(qū)在環(huán)境保護(hù)方面做得非常好。他們采用了各種措施來(lái)保護(hù)景區(qū)的生態(tài)環(huán)境，比如建設(shè)生態(tài)公園、植樹造林、禁止亂丟垃圾等。同時(shí)，他們還組織了各種宣傳活動(dòng)，提高游客的環(huán)保意識(shí)，鼓勵(lì)游客愛(ài)護(hù)環(huán)境，共同保護(hù)美麗的自然風(fēng)景。這些措施不僅為游客提供了一個(gè)美麗、潔凈的游覽環(huán)境，也保護(hù)了景區(qū)的資源和生態(tài)系統(tǒng)，具有長(zhǎng)遠(yuǎn)的意義。
此外，景區(qū)的創(chuàng)新和發(fā)展也是非常重要的。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)一些景區(qū)通過(guò)創(chuàng)新，不斷提高自身的競(jìng)爭(zhēng)力。他們通過(guò)引進(jìn)新的設(shè)施和項(xiàng)目，打造獨(dú)特的游覽體驗(yàn)，吸引更多的游客。比如，某景區(qū)引進(jìn)了VR技術(shù)，使游客能夠身臨其境地感受歷史文化的魅力；另外，某景區(qū)開設(shè)了觀賞野生動(dòng)物的區(qū)域，為游客提供了近距離接觸野生動(dòng)物的機(jī)會(huì)。這些創(chuàng)新不僅提高了景區(qū)的游覽質(zhì)量，也推動(dòng)了旅游行業(yè)的發(fā)展。
綜上所述，實(shí)踐過(guò)程中，我深入了解了景區(qū)經(jīng)營(yíng)管理的方方面面，并從中得出了一些心得體會(huì)。我發(fā)現(xiàn)一個(gè)成功的景區(qū)需要注重營(yíng)銷和推廣，提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，重視環(huán)境保護(hù)，不斷創(chuàng)新和發(fā)展。我相信通過(guò)這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我能夠更好地了解旅游行業(yè)的實(shí)際操作和管理，為將來(lái)的工作做好準(zhǔn)備。同時(shí)，我也希望景區(qū)能夠在日后的發(fā)展中，繼續(xù)提高服務(wù)質(zhì)量，保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)新發(fā)展，為廣大游客提供更好的旅游體驗(yàn)。
景區(qū)實(shí)踐活動(dòng)心得篇十五
景區(qū)實(shí)踐是指到具有一定地理區(qū)域特征和人文景觀的旅游景區(qū)進(jìn)行實(shí)地考察和體驗(yàn)的活動(dòng)。這種實(shí)踐不僅能夠豐富學(xué)生的知識(shí)和眼界，還能夠鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。近期，我所在的學(xué)校組織了一次景區(qū)實(shí)踐活動(dòng)，我也有幸參與其中，通過(guò)這次實(shí)踐我深刻體會(huì)到了實(shí)踐的重要性和對(duì)我們的影響。
第二段： 描述實(shí)踐中的具體內(nèi)容和體驗(yàn)
這次景區(qū)實(shí)踐的目的地是一個(gè)位于偏遠(yuǎn)山區(qū)的自然景區(qū)，我們要在兩天的時(shí)間內(nèi)對(duì)其進(jìn)行考察和體驗(yàn)。在景區(qū)內(nèi)，我們分組進(jìn)行了不同的任務(wù)，有的負(fù)責(zé)拍攝風(fēng)景照片，有的進(jìn)行野外生存訓(xùn)練，還有的負(fù)責(zé)文化交流活動(dòng)。在實(shí)踐中，我們有機(jī)會(huì)接觸了大自然的美麗，感受到了無(wú)限的力量，同時(shí)也學(xué)到了很多實(shí)用的知識(shí)和技能。
第三段： 講述實(shí)踐對(duì)個(gè)人發(fā)展的影響
通過(guò)這次實(shí)踐，我不僅鍛煉了自己的動(dòng)手能力和抗壓能力，還培養(yǎng)了與人合作的意識(shí)和能力。每個(gè)小組的任務(wù)都需要我們相互合作、協(xié)調(diào)安排，這讓我更加明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。此外，我還學(xué)會(huì)了如何在自然環(huán)境中自救、急救等生存技能，這些技能在緊急情況下可能會(huì)派上用場(chǎng)，也能夠提高自己的安全意識(shí)。
第四段： 探討實(shí)踐對(duì)社會(huì)責(zé)任感的著重培養(yǎng)
在這次實(shí)踐活動(dòng)中，我們也參與了一些公益活動(dòng)，如清理山區(qū)垃圾、幫助當(dāng)?shù)睾⒆舆M(jìn)行文化交流等。通過(guò)這些活動(dòng)，我們不僅了解到了當(dāng)?shù)鼐用竦纳瞽h(huán)境和困難，也得到了實(shí)踐中的社會(huì)責(zé)任感的培養(yǎng)。這種責(zé)任感是我們成長(zhǎng)過(guò)程中必不可少的一部分，它讓我們更加關(guān)注社會(huì)問(wèn)題、積極參與公益活動(dòng)。
第五段： 總結(jié)實(shí)踐的意義和對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的影響
景區(qū)實(shí)踐的意義不僅在于豐富我們的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，還讓我們明白了實(shí)踐的重要性和與人合作的意義。這次實(shí)踐讓我收獲了很多，我學(xué)到了很多實(shí)用的技能，也深刻體會(huì)到了自己的成長(zhǎng)和變化。在以后的學(xué)習(xí)和工作中，我將會(huì)更加重視實(shí)踐，不僅要注重自己的發(fā)展，也要關(guān)注社會(huì)的需要。通過(guò)實(shí)踐，我相信我將能夠做出更大的貢獻(xiàn)。
景區(qū)實(shí)踐活動(dòng)心得篇十六
由市旅游局組織各縣市區(qū)旅游局及各旅游景區(qū)、旅游項(xiàng)目負(fù)責(zé)人一行到十堰市鄖西縣學(xué)習(xí)考察。通過(guò)此次學(xué)習(xí)，感觸頗深。之前一直在區(qū)里工作，鮮有出去學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，都是坐井觀天，看到我區(qū)旅游發(fā)展的如火如荼，就以為我們的旅游做的已經(jīng)很好，到了鄖西這個(gè)旅游發(fā)展迅猛的地區(qū)一比較，才看到了差距，發(fā)現(xiàn)了不足。
鄖西位于鄂西北邊陲，北依秦嶺，南臨漢江，東接鄖陽(yáng)，西鄰西安，守湖北之“門戶”，扼西安之“咽喉”。全縣版圖面積3509平方公里，轄18個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（場(chǎng)、區(qū)），51萬(wàn)人口。鄖西集老、少、邊、貧、庫(kù)于一體，是湖北解放最早的縣、國(guó)家新階段扶貧開發(fā)工作重點(diǎn)縣，是南水北調(diào)中線工程核心水源保護(hù)區(qū)和國(guó)家主體功能限制開發(fā)區(qū)。悠久的歷史和獨(dú)特的區(qū)位孕育了豐富的旅游資源，全縣具有開發(fā)價(jià)值的景觀、景點(diǎn)達(dá)100多處，其中自然景觀60多處、紅色景點(diǎn)20多處、歷史文化古跡20多處。尤其是七夕文化在鄖西“在天成像、在地成形、在民間成風(fēng)俗”。古老的漢江、獨(dú)有的天河在鄖西天河口交匯，形成“銀漢迢迢暗渡”的獨(dú)特景觀。
近年來(lái)，鄖西突破性發(fā)展旅游業(yè)，并取得了初步成效。截止20xx年底，全縣創(chuàng)建a級(jí)景區(qū)7家，其中4a級(jí)4家，3a級(jí)2家，2a級(jí)1家；建設(shè)星級(jí)酒店7家，商務(wù)賓館100多家，農(nóng)家樂(lè)300多家；發(fā)展旅行社3家、旅游商品生產(chǎn)銷售企業(yè)20多家，開發(fā)特色旅游商品80余種；完成“湖北旅游強(qiáng)縣”、漢江瀑布群國(guó)家級(jí)森林公園等品牌創(chuàng)建工作。20xx年游客接待量達(dá)到320萬(wàn)人次，實(shí)現(xiàn)旅游收入15億元，分別同比增長(zhǎng)31.04%和69%。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)鄖西旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展給予充分肯定，20xx年至20xx年連續(xù)4年榮獲“全市旅游工作先進(jìn)單位”稱號(hào)，20xx和20xx年兩度榮獲省政府授予的“全省旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展先進(jìn)縣”稱號(hào)。省領(lǐng)導(dǎo)李鴻忠、王國(guó)生、李春明、田承忠、張通、王生鐵等先后蒞臨鄖西指導(dǎo)工作。
鄖西發(fā)展工業(yè)沒(méi)有優(yōu)勢(shì)，發(fā)展農(nóng)業(yè)沒(méi)有效益，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展長(zhǎng)期處于全省末位。為此，該縣縣委、縣政府立足旅游資源富集、文化底蘊(yùn)深厚的實(shí)際，搶抓福銀高速公路全線貫通的機(jī)遇，20xx年在全省率先提出了實(shí)施“旅游立縣”戰(zhàn)略，在多方面下功夫，致力將旅游業(yè)培育成縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的強(qiáng)力引擎。
1、堅(jiān)持政府主導(dǎo)，政策激勵(lì)，創(chuàng)優(yōu)體制機(jī)制。成立了由5名縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為正副組長(zhǎng)（其中兩人是縣委），29個(gè)縣直單位一把手為成員的縣旅游產(chǎn)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌旅游業(yè)發(fā)展。創(chuàng)新旅游經(jīng)營(yíng)機(jī)制，建立景區(qū)經(jīng)營(yíng)權(quán)、管理權(quán)與所有權(quán)分離的新機(jī)制，鼓勵(lì)各種所有制企業(yè)平等參與旅游業(yè)開發(fā)建設(shè)。
堅(jiān)持做到“路圍景點(diǎn)轉(zhuǎn)、路為景區(qū)建”，景區(qū)在哪里，路修到哪里。先后籌資8億元，新修了天河路、情侶路、七夕大道等旅游道路，提檔升級(jí)了通往各景點(diǎn)旅游道路，破解了旅游的可進(jìn)入性難題。
設(shè)立了旅游發(fā)展專項(xiàng)資金1000萬(wàn)（占全縣地方財(cái)政一般預(yù)算收入的5%），出臺(tái)了《鄖西縣旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展獎(jiǎng)勵(lì)辦法》，加大對(duì)規(guī)劃編制、宣傳推介、引導(dǎo)性建設(shè)和旅游商品研發(fā)的獎(jiǎng)勵(lì)力度；出臺(tái)《關(guān)于加快推進(jìn)旅游立縣戰(zhàn)略的決定》，內(nèi)容涵蓋重點(diǎn)項(xiàng)目、配套建設(shè)、市場(chǎng)開拓、政策激勵(lì)、組織保障等22個(gè)方面，進(jìn)一步激發(fā)了全縣上下發(fā)展旅游業(yè)的決心和信心。
積極探索差異發(fā)展，堅(jiān)持把工廠當(dāng)景區(qū)建，大力引進(jìn)低污染、低能耗的綠色企業(yè)，將現(xiàn)代旅游理念融入企業(yè)建設(shè)的每個(gè)環(huán)節(jié)。堅(jiān)持把農(nóng)村當(dāng)景區(qū)建，新建特色鮮明的旅游新鎮(zhèn)、新村8個(gè)，推動(dòng)旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變。
2、做好城市旅游建設(shè)，構(gòu)建發(fā)展格局。堅(jiān)持“城區(qū)即景區(qū)”理念，將七夕民俗文化滲透到路、橋、園、場(chǎng)、山、水之中。天河廣場(chǎng)、七夕廣場(chǎng)、七夕故事園等項(xiàng)目相繼竣工；世界第一牛、天下第一月、最美織女雕塑集體落戶；水體景觀、銀河星月景觀、七夕時(shí)空隧道、音樂(lè)噴泉和彩虹橋投入使用。以創(chuàng)建“湖北旅游強(qiáng)縣”為契機(jī)，投資500多萬(wàn)元，在十漫高速，鄖漫省道等旅游道路制作28塊大型、15塊中型旅游戶外廣告牌，35塊旅游景區(qū)指示牌，在縣城街區(qū)大道制作100多塊旅游導(dǎo)引牌，完成旅游標(biāo)示系統(tǒng)的無(wú)縫對(duì)接。
堅(jiān)持打造縣城—五龍河—大秦嶺國(guó)際狩獵場(chǎng)—商南金絲峽“綠色游”，縣城—土門—上津—湖北關(guān)“紅色游”，縣城—天河口—龍?zhí)逗印獖A河關(guān)—六郎金錢湖“藍(lán)色游”三大旅游線路。依托西安、武當(dāng)山，面向全國(guó)，放眼世界，把鄖西縣城打造成“婚旅之城”、“約會(huì)之鄉(xiāng)”，把鄖西打造成西安—武當(dāng)山黃金旅游線上的重要驛站和中國(guó)知名生態(tài)文化旅游目的.地。
3、重視宣傳推廣，做好對(duì)外營(yíng)銷。堅(jiān)持每年舉辦一屆中國(guó)（鄖西）天河七夕文化旅游節(jié)，通過(guò)一流創(chuàng)意，一流明星，一流節(jié)目，提升鄖西知名度和美譽(yù)度。積極參加“西洽會(huì)”、“中博會(huì)”、“文博會(huì)”、“世界傳統(tǒng)武術(shù)節(jié)和武當(dāng)國(guó)際旅游節(jié)”等活動(dòng)，大力開發(fā)西安、武漢、襄陽(yáng)和武當(dāng)山等地市場(chǎng)。利用各級(jí)各類報(bào)紙、網(wǎng)站、電視臺(tái)和廣告牌，宣傳鄖西旅游產(chǎn)業(yè)建設(shè)成果。
4、延伸產(chǎn)業(yè)鏈條，完善旅游要素。鼓勵(lì)建設(shè)星級(jí)酒店、農(nóng)家樂(lè)和高端休閑會(huì)所，扶持旅游企業(yè)研發(fā)旅游商品，創(chuàng)新經(jīng)營(yíng)模式。以四星級(jí)天河國(guó)際大酒店為龍頭的大型餐飲、住宿企業(yè)相繼投入使用；七夕印象、月光足浴等娛樂(lè)場(chǎng)館應(yīng)運(yùn)而生；織女蠶絲被、漢江奇石、武當(dāng)山斟葡萄酒等旅游商品成功推出，健全的旅游產(chǎn)業(yè)鏈條已初步形成。
（一）我區(qū)現(xiàn)有a級(jí)景區(qū)5家，其中4a級(jí)2家，3a級(jí)1家，2a級(jí)1家，a級(jí)1家。與鄖西縣相比，我們的高等級(jí)景區(qū)還很少。
（二）旅游品牌不夠響亮。鄖西主打牛郎織女傳說(shuō)的愛(ài)情專題文化，并在城市建設(shè)、景區(qū)布局中很好的融會(huì)貫通，在游客能時(shí)刻體驗(yàn)到這一文化氛圍。加之不斷的宣傳推廣，鄖西愛(ài)情之城的品牌已深入人心。反觀我區(qū)，倡導(dǎo)的“一城兩文化”尚未融入到城市建設(shè)當(dāng)中，三國(guó)文化和漢水文化沒(méi)有真正培養(yǎng)品牌。
（三）配套設(shè)施不完善?，F(xiàn)有景區(qū)建設(shè)，重景點(diǎn)，輕配套。游客中心、停車場(chǎng)、標(biāo)識(shí)系統(tǒng)等旅游配套設(shè)施遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后景點(diǎn)建設(shè)。
（一）要明確核心吸引力。襄城區(qū)應(yīng)大力發(fā)揚(yáng)市委、市政府提出的“一城兩文化”核心理念，在城市建設(shè)、項(xiàng)目布局上注意融入、點(diǎn)綴文化元素。積極培育帝鄉(xiāng)文化、三國(guó)文化、漢水文化品牌。
（二）加大旅游基礎(chǔ)設(shè)施投入力度。城區(qū)的道路建設(shè)已經(jīng)很完善，建議開通連接各景點(diǎn)的直達(dá)公交車，方便游客在各景區(qū)間換乘。
（三）扎實(shí)做好項(xiàng)目建設(shè)?，F(xiàn)在唐城、中華紫薇園、九天玄女項(xiàng)目有望打造4a景區(qū)，要加快這些項(xiàng)目建設(shè)，盡早對(duì)外營(yíng)業(yè)，增加襄城旅游的可游性。
（四）增加現(xiàn)有景區(qū)的觀賞性。古城、峴山都應(yīng)該增加適量的小景點(diǎn)，讓游客有看頭，有玩頭，提高旅游吸引力。
景區(qū)實(shí)踐活動(dòng)心得篇十七
無(wú)人機(jī)運(yùn)用越來(lái)越廣泛，社會(huì)需求也越來(lái)越大。比如應(yīng)用在我們的農(nóng)業(yè)植保這塊，中國(guó)兩億多人趨于老齡化，農(nóng)村在不久的將來(lái)，我們的勞動(dòng)力將永久的失去。民以食為天，我們離不開吃穿住行。社會(huì)的發(fā)展，國(guó)家的進(jìn)步離不開人工智能，更加離不開科技。無(wú)人機(jī)噴灑農(nóng)藥：節(jié)約用水、效率高、農(nóng)藥零增長(zhǎng)，這樣才可以保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家園。
無(wú)人機(jī)航拍，校園一角、旅游景區(qū)、婚禮拍攝、城市拍攝。一幅幅美麗的畫面，我們的人工攝影已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到我們想要的效果。無(wú)人機(jī)拍攝智能，更多需要愛(ài)好攝影的朋友們掌握新科技、掌握新技能。
無(wú)人機(jī)電力巡線，為我們的電力巡查巡檢節(jié)省了大量的工作。從事電力工作的朋友就不用再漫山遍野的巡塔了。安全、高效、節(jié)省。
無(wú)人機(jī)測(cè)繪，對(duì)于測(cè)繪工作者來(lái)說(shuō)，無(wú)人機(jī)的到來(lái)無(wú)疑為大家?guī)?lái)了不少方便，智能化時(shí)代，科技領(lǐng)先。
無(wú)人機(jī)運(yùn)輸，先有亞馬遜后有順豐京東。農(nóng)村市場(chǎng)需要這樣的開發(fā)與運(yùn)用，畢竟中國(guó)還是農(nóng)村人口最多。在順豐和京東先后分別都拿到了空域航線的那一刻起告訴我們無(wú)人機(jī)運(yùn)輸?shù)臅r(shí)代即將實(shí)現(xiàn)。
科技不斷的發(fā)展，我們應(yīng)該緊跟社會(huì)的腳步，一起進(jìn)步。
景區(qū)實(shí)踐活動(dòng)心得篇十八
對(duì)青少年進(jìn)行法制教育是一項(xiàng)社會(huì)系統(tǒng)工程，多年的實(shí)踐告訴我們，對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行法制教育務(wù)必遵循學(xué)生成長(zhǎng)的規(guī)律，采取多種形式，分層實(shí)施才能提高教育效果，增強(qiáng)學(xué)生自我約束潛力。
(一)區(qū)分層次，繼續(xù)上好法制課。
要做到有計(jì)劃、有課時(shí)、有教師、有教材，并密切聯(lián)系學(xué)生思想實(shí)際，使學(xué)法、用法成為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。
實(shí)踐中，一是注意根據(jù)中小學(xué)生的身心特點(diǎn)和認(rèn)識(shí)水平由淺入深地分階段、分層次施教。小學(xué)階段側(cè)重法律常識(shí)的啟蒙教育，使其初步了解一些與日常社會(huì)生活密切相關(guān)法律常識(shí)，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好品德行為;初中階段重點(diǎn)學(xué)習(xí)與日常行為有關(guān)的重要法律法規(guī)，提高學(xué)生遵紀(jì)守法意識(shí);高中階段主要學(xué)習(xí)法律基本理論和知識(shí)，幫忙學(xué)生樹立憲法的意識(shí)和依法享有公民權(quán)利、履行公民義務(wù)的觀念。同時(shí)，要按教學(xué)大綱和教材的要求，有計(jì)劃、有系統(tǒng)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行基本的法律常識(shí)教育，幫忙學(xué)生樹立法律意識(shí)和法律觀念，增強(qiáng)他們分辨是非的潛力，提高遵紀(jì)守法的自覺(jué)性。
二是要把法制教育滲透到各學(xué)科教學(xué)中。要指導(dǎo)各學(xué)科教師在教學(xué)中結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)，有意識(shí)地滲透法律知識(shí)，使學(xué)生在學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)受到法制教育。在小學(xué)，結(jié)合思想品德課、社會(huì)課和語(yǔ)文等學(xué)科教學(xué)，滲透《義務(wù)教育法》、《國(guó)旗法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等知識(shí);在中學(xué)，結(jié)合政治、歷史、地理等學(xué)科教學(xué)，滲透《憲法》、《刑法》、《治安管理處罰條例》、《娛樂(lè)場(chǎng)所管理?xiàng)l例》等知識(shí)。
(二)形式多樣，提高法制教育效果。
一是舉辦主題班隊(duì)會(huì)、模擬法庭、開展社會(huì)調(diào)查、知識(shí)競(jìng)賽、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)，是校園開展法制教育的重要形式。我們要充分利用這些形式，透過(guò)宣法律故事，進(jìn)行典型案例審理等，對(duì)學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)直觀的教育，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)教育效果。
二是開展社區(qū)教育活動(dòng)。要依靠居委會(huì)、村委會(huì)協(xié)助校園和家長(zhǎng)做好所在區(qū)域?qū)W生假期的學(xué)習(xí)生活及教育活動(dòng)，并協(xié)助家長(zhǎng)做好監(jiān)護(hù)工作，共同做好中小學(xué)生的思想道德和法制教育，個(gè)性是做好對(duì)“行為偏?！睂W(xué)生的幫教工作，努力切斷青少年違法犯罪的源頭，確保學(xué)生不出問(wèn)題。
(三)突出重點(diǎn)，提高法制教育針對(duì)性。
對(duì)青少年學(xué)生進(jìn)行法制教育，除進(jìn)行必要的法律知識(shí)教育，培養(yǎng)學(xué)生法制觀念外，十分重要的一點(diǎn)，就是要根據(jù)青少年的特點(diǎn)，開展有針對(duì)性的教育，對(duì)少數(shù)有不良行為以及有不良行為傾向的“問(wèn)題學(xué)生”實(shí)施重點(diǎn)幫扶，預(yù)防和減少犯罪。
一是要求各中學(xué)根據(jù)各自實(shí)際狀況，發(fā)動(dòng)教師對(duì)全體學(xué)生家庭狀況進(jìn)行調(diào)查，對(duì)父母雙方或一方外出打工的學(xué)生的校內(nèi)外表現(xiàn)重點(diǎn)掌握，對(duì)有不良行為的學(xué)生，及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，互通信息，同時(shí)，校園領(lǐng)導(dǎo)、老師結(jié)對(duì)幫扶，防患于未然。
二是做好后進(jìn)學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作，是預(yù)防和減少青少年學(xué)生違法犯罪的重要一環(huán)。學(xué)習(xí)后進(jìn)的學(xué)生，往往思想品行、道德觀念、行為習(xí)慣也是后進(jìn)的，我們要求校園加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作指導(dǎo)小組，排出轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作計(jì)劃，排出后進(jìn)生名單，分析后進(jìn)生現(xiàn)狀、原因、家庭狀況、在校外交往人員，填寫后進(jìn)生狀況登記表，確定負(fù)責(zé)幫教的教師。
總之，國(guó)民素質(zhì)的提高，社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展，民主與法制的推進(jìn)，都寄期望于廣大青少年。我們要進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制教育力度，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，共同托起明天的太陽(yáng)。