人生的意義不僅在于追求成功，更在于怎樣過好每一天。需要梳理和整理好相關(guān)材料和資料，為寫總結(jié)做好準(zhǔn)備。小編精心挑選了一些寫作水平較高的總結(jié)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
科技之旅體會(huì)篇一
科技對(duì)于現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步起著至關(guān)重要的作用，而兒童正處在科技時(shí)代的浪潮之中。為了讓孩子更好地了解科技，拓寬他們的視野，學(xué)校組織了一次寓教于樂的“我的科技之旅”。在這次旅行中，我深刻體會(huì)到了科技的魅力和影響力，同時(shí)也對(duì)科技的發(fā)展方向有了更深入的了解。
第一天，我們參觀了科技博物館。博物館里陳列著各種科技產(chǎn)品和發(fā)明的模型。通過這些模型，我了解到了人工智能、無人機(jī)、虛擬現(xiàn)實(shí)等領(lǐng)域的最新成果。而且，還有一個(gè)體驗(yàn)區(qū)域，可以親自操作科技產(chǎn)品。我和同學(xué)們一起玩了虛擬現(xiàn)實(shí)游戲，仿佛置身于游戲世界之中，感覺非常真實(shí)。這個(gè)親身體驗(yàn)讓我深感科技的神奇和樂趣?？萍疾粌H僅是一種工具，更是改變?nèi)藗兩罘绞降牧α俊?BR> 第二天，我們參觀了一家科技公司。在公司里，我看到了各種先進(jìn)的生產(chǎn)設(shè)備和自動(dòng)化流水線。工人們只需要進(jìn)行簡單的操作和監(jiān)控，就可以輕松完成復(fù)雜的生產(chǎn)任務(wù)。與傳統(tǒng)的手工生產(chǎn)相比，科技的應(yīng)用大大提高了生產(chǎn)效率，降低了人力成本。從中我明白到，科技的發(fā)展不僅可以提高我們的生活質(zhì)量，還可以為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供強(qiáng)有力的支撐。
第三天，我們參觀了一個(gè)科技創(chuàng)新中心。這里聚集了許多年輕的科技創(chuàng)業(yè)者，他們不斷地試驗(yàn)和探索新的科技產(chǎn)品和商業(yè)模式。我們參觀了一個(gè)3D打印實(shí)驗(yàn)室，看到了許多普通物品都可以通過3D打印技術(shù)制造出來。我深感創(chuàng)新是科技發(fā)展的動(dòng)力，只有不斷地創(chuàng)新才能保持科技的活力。
第四天，我們參觀了一所特色學(xué)校。在這所學(xué)校里，科技被廣泛應(yīng)用于教育中。學(xué)生們可以通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、在線作業(yè)和虛擬實(shí)驗(yàn)等方式進(jìn)行學(xué)習(xí)和實(shí)踐。這種個(gè)性化、互動(dòng)式的學(xué)習(xí)方式讓我感到十分新奇和有趣?？萍嫉膽?yīng)用不僅可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，更可以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和合作精神。
回到家后，我開始思考今后科技的發(fā)展方向和自己的未來。我希望將來可以成為一名科技創(chuàng)新者，為社會(huì)和人類的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我決定努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，了解科技的最新動(dòng)態(tài)，并參加一些科技競賽和創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)。我相信，通過自己的努力，我一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的科技?jí)粝搿?BR> 總之，這次“我的科技之旅”使我對(duì)科技有了更深入的了解和認(rèn)識(shí)?？萍嫉陌l(fā)展不僅改變了我們的生活方式，也給我們帶來了更多的樂趣和機(jī)遇?？萍际侨祟愡M(jìn)步的動(dòng)力，我們要緊跟科技的步伐，積極參與到科技的研究和創(chuàng)新中去。只有這樣，我們才能走在科技的前沿，為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
科技之旅體會(huì)篇二
今天我要推薦一個(gè)好地方，你們猜猜是哪呢？對(duì)了，那就是上海科技館。讓我們一起去來一次奇妙的吧。
首先，我們來到了動(dòng)物世界，印入眼簾的是猛獸捕食著可憐的小動(dòng)物，這里所有的動(dòng)物都栩栩如生，還披著真皮呢，仿佛進(jìn)入了真正的動(dòng)物世界！
然后，我們?nèi)チ藷釒в炅?，在這里雖然沒有太陽，植物依舊生機(jī)勃勃。走過小橋是一個(gè)蝙蝠洞，一個(gè)大大的吸血蝙蝠倒掛在洞頂，讓我覺得不寒而栗，不過還好是假的。
當(dāng)我們走出洞口，周圍都是一些形態(tài)怪異的石林，有的像利劍指向天空，有的像南極的冰川，有的像怪獸，有的像天兵天將，你想象它是什么它就是什么，真的好神奇。
我們隨著人群又來到了三樓的機(jī)器人世界，看到機(jī)器人和人在比賽畫畫、下棋、彈琴、修車、射箭，我心里又高興又擔(dān)心，高興的是如今的機(jī)器人會(huì)有那么發(fā)達(dá)，擔(dān)心的是怕有一天，我們?nèi)祟悤?huì)被機(jī)器人所取代。
臨走時(shí)，我又看了看科技館心里想，一個(gè)科技館就蘊(yùn)含著那么多知識(shí)，那大自然藏有多少秘密呀？那就等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)吧。
這一次旅行讓我增加了一些我以前不懂的知識(shí)，也開闊了我的眼界，我希望爸爸媽媽可以經(jīng)常帶我到看看外面的世界！
科技之旅體會(huì)篇三
隨著科技的飛速發(fā)展，我們的生活也得到了極大的改變和便利?？萍贾檬俏覀兣c科技面對(duì)面接觸的機(jī)會(huì)，通過親身體驗(yàn)各種科技產(chǎn)品和技術(shù)的發(fā)展，我深深地感受到了科技帶給我們的巨大變革和影響。這次科技之旅給了我很多啟發(fā)和思考，下面我將通過五段式的文章向大家分享我的心得體會(huì)。
科技之旅是一個(gè)集科技展覽、創(chuàng)新論壇和體驗(yàn)交流于一體的活動(dòng)。一到展會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，我就被高科技的氛圍所吸引。各種智能設(shè)備和機(jī)器人在眼前展示著最新的科技成果，并有工作人員耐心地為我們解答疑惑。這讓我驚嘆科技的飛速進(jìn)步，也讓我對(duì)科技的未來充滿了期待。
第二段：科技給生活帶來的變革。
通過科技之旅，我深刻認(rèn)識(shí)到科技給我們的生活帶來的巨大變革。人工智能、物聯(lián)網(wǎng)、虛擬現(xiàn)實(shí)等新技術(shù)的應(yīng)用，讓我們的生活變得更加智能、便捷和豐富多彩。智能家居帶來的舒適和便利，智能車輛的出行安全和環(huán)保，以及虛擬現(xiàn)實(shí)給娛樂和教育帶來的全新體驗(yàn)，都讓我深感科技改變了我們的方方面面。
第三段：科技的邊界和挑戰(zhàn)。
科技的發(fā)展雖然給我們帶來了極大的便利和效益，但也帶來了一些不容忽視的問題和挑戰(zhàn)。例如，人工智能可能會(huì)取代一些工作崗位，并且在信息安全和隱私保護(hù)方面仍然存在風(fēng)險(xiǎn)。此外，科技的快速發(fā)展也給地球環(huán)境帶來了一定的壓力，需要我們科技工作者和用戶共同努力，尋求可持續(xù)的解決方案。
第四段：科技之旅的啟示與思考。
通過科技之旅，我深刻認(rèn)識(shí)到科技是一個(gè)雙刃劍，它既能帶給我們無限可能，也需要我們審視和控制。在科技發(fā)展的道路上，我們不能只追求效益和利潤，而要關(guān)注其對(duì)社會(huì)、環(huán)境和人類發(fā)展的影響?？萍紕?chuàng)新應(yīng)該與人類價(jià)值觀相結(jié)合，以造福人類社會(huì)。
第五段：科技之旅的收獲和展望。
科技之旅讓我對(duì)科技的發(fā)展和應(yīng)用有了更深刻的理解，也增加了我的科學(xué)素養(yǎng)。我體驗(yàn)到了不同科技產(chǎn)品和技術(shù)帶來的便利和驚喜，也了解到了科技帶來的挑戰(zhàn)和問題。我相信，只有不斷創(chuàng)新和努力，才能引領(lǐng)科技的未來，讓科技更加服務(wù)人類，造福社會(huì)。
總結(jié)：通過這次科技之旅，我深深地感受到了科技給我們的生活帶來的變革和影響。它給我們帶來了巨大的便利和效益，也帶來了一些挑戰(zhàn)和問題。我們應(yīng)該在享受科技發(fā)展的同時(shí)，始終保持對(duì)科技的審視和思考，用科技的力量去創(chuàng)造更美好的未來。
科技之旅體會(huì)篇四
這兩天，我和同伴們一起參觀了重慶市科技館。整個(gè)科技館雄偉壯觀，館內(nèi)，設(shè)施設(shè)備齊全，共有三層。每一層都展示了各種各樣的科技制作，形形色色的科技作品讓我們一行人眼花繚亂。這趟有趣的讓我受益匪淺。
第一層：生活離不開科學(xué)。
第一層當(dāng)中的萬有引力讓我最感興趣。萬有引力是一個(gè)用瓷磚鋪成的圓形大圈，上面還有玻璃籠罩著。由這樣組成的大圈，里面有一顆拳頭般大小的鋼珠，大圈外面還有一個(gè)可以旋轉(zhuǎn)的把手，大圈里面還有一個(gè)剛剛可以放下鋼珠的洞。讓我最感到驚奇的就是那個(gè)大鋼珠在沒有人控制的情況下都可以圍著大圈里面轉(zhuǎn)；當(dāng)我們轉(zhuǎn)動(dòng)把手，那個(gè)大鋼珠才慢慢地向洞口裝來，剛一到洞口，又轉(zhuǎn)到大圈邊上去了。這就是萬有引力，我們生活中都要運(yùn)用到它，比如：天體運(yùn)動(dòng)、地球衛(wèi)星、掌握宇宙速度都要用到萬有引力。
第二層：兒童科學(xué)游戲。
第二層，使我們小孩子最喜歡的。我最喜歡的游戲是美味烹飪。美味烹飪是一張橘黃色的大桌子上擺著許多食物（都是假的），有西瓜、牛奶、面粉、面包……這些食物在它的一半有一根線，沿著這根線就可以扭動(dòng)這個(gè)食物。比如扭動(dòng)了西瓜，它里面就會(huì)有一些問題，四周還有答案，只有一個(gè)答案是正確的，中心是一個(gè)指針，你選的什么答案就把指針指到哪。當(dāng)你指對(duì)了就會(huì)發(fā)出一陣很快樂的聲音：耶耶！你真棒！；如果你指錯(cuò)了，就會(huì)發(fā)出一陣很失望的聲音：哎！繼續(xù)努力吧！而且每一種不同的食物里面的問題都不一樣呢！
第三層：安全防護(hù)知識(shí)。
這一層非常的恐怖最恐怖的還要屬地震災(zāi)害來臨呢！這一次體驗(yàn)是六個(gè)人，里面就像家具一樣。首先進(jìn)去是客廳，有一張桌子，六個(gè)椅子，當(dāng)我們坐在上面，地震就開始了，這是5——7級(jí)地震。搖哇搖，不一會(huì)兒，那邊的柜子都歪了，桌子上面的天花板出現(xiàn)碎裂的痕跡，天花板上有一盞燈，燈搖過去搖過來，弄得我們心驚膽戰(zhàn)。
科技館的科技作品讓我大飽眼福，驚嘆不已！這次的既讓我增長了見識(shí)，又讓我樹立了好好學(xué)科學(xué)，長大了要做一名偉大的科學(xué)家的遠(yuǎn)大理想！
科技之旅體會(huì)篇五
第一段：介紹科技之旅的背景和重要性（150字）。
如今，科技已經(jīng)深入到我們生活的方方面面，無論是通訊、交通、醫(yī)療還是教育，科技都扮演著重要的角色。為了加深對(duì)科技的理解和掌握，我參加了一次名為“科技之旅”的活動(dòng)。這次活動(dòng)提供了一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我親身體驗(yàn)現(xiàn)代科技的發(fā)展和應(yīng)用，以及了解科技對(duì)我們生活帶來的巨大影響。
第二段：科技之旅的目的和內(nèi)容（250字）。
科技之旅的目的是在探索現(xiàn)代科技領(lǐng)域的同時(shí)，傳達(dá)其對(duì)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和個(gè)人生活的積極影響?；顒?dòng)中包括參觀科技創(chuàng)新企業(yè)、參加科技研討會(huì)以及參觀科技博物館等，全面展示了科技領(lǐng)域的前沿技術(shù)和最新成果。我親自參觀了一家機(jī)器人公司，深入了解了人工智能和機(jī)器人技術(shù)的應(yīng)用，這讓我對(duì)科技的未來發(fā)展有了更深刻的理解。
第三段：科技之旅的收獲和感受（350字）。
在科技之旅中，我不僅了解到了科技的最新趨勢(shì)和創(chuàng)新成果，還親身體驗(yàn)了一些最新的科技應(yīng)用。我見識(shí)了自動(dòng)駕駛汽車的魅力，觀看了3D打印機(jī)的工作過程，甚至還嘗試了虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)。這些體驗(yàn)讓我感受到科技的強(qiáng)大力量，也讓我對(duì)社會(huì)未來發(fā)展方向有了更多的思考。
此外，科技之旅還讓我認(rèn)識(shí)到科技背后的艱苦努力和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在機(jī)器人公司的參觀中，我了解到只有研究人員的不斷努力和各個(gè)部門的緊密協(xié)作，科技才能取得如此令人矚目的成果。這讓我深刻明白在現(xiàn)代社會(huì)，一個(gè)人的力量是有限的，而團(tuán)隊(duì)的力量卻是無窮的。在未來，我會(huì)更加注重團(tuán)隊(duì)合作，爭取與他人共同建設(shè)更美好的社會(huì)。
第四段：科技之旅的啟示和思考（300字）。
通過科技之旅的經(jīng)歷，我意識(shí)到科技不僅是改變生活的方式，更是引領(lǐng)未來的力量。在這個(gè)信息化和數(shù)字化時(shí)代，科技已經(jīng)成為社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展的重要推動(dòng)力。在未來，科技將會(huì)繼續(xù)進(jìn)行創(chuàng)新和突破，我們必須緊跟時(shí)代的腳步，積極擁抱科技，主動(dòng)參與到科技發(fā)展的進(jìn)程中。
同時(shí)，科技之旅也讓我思考到科技的應(yīng)用是為了更好地服務(wù)人類和改善生活?？萍贾挥信c人的需求相結(jié)合，才會(huì)真正發(fā)揮出其最大的價(jià)值。因此，我們?cè)趯W(xué)習(xí)科技的過程中，要不忘初心，保持對(duì)社會(huì)問題的敏感度，用科技創(chuàng)新來解決人們的需求和痛點(diǎn)。
第五段：科技之旅的總結(jié)和展望（150字）。
科技之旅是一次難忘的經(jīng)歷，它讓我深刻認(rèn)識(shí)到科技對(duì)我們生活的重要性，激發(fā)了我對(duì)科技的熱情。在以后的學(xué)習(xí)和工作中，我將保持理性的態(tài)度，深入學(xué)習(xí)和了解科技的發(fā)展，積極參與科技創(chuàng)新，為社會(huì)進(jìn)步和人類福祉貢獻(xiàn)自己的力量。相信未來，科技將繼續(xù)帶給我們更多驚喜和改變，我們需要做的就是主動(dòng)適應(yīng)和引領(lǐng)這種變革。
科技之旅體會(huì)篇六
這是一個(gè)開心的日子，盡管天氣陰沉沉的，但我們心里卻陽光燦爛，因?yàn)槲覀冃睦镪柟鉅N爛，所以我們就要去參觀科技館了！帶著對(duì)高科技的憧憬之情，我們乘坐公共汽車到了設(shè)置在工業(yè)學(xué)校體育館內(nèi)的流動(dòng)科技館。
進(jìn)館內(nèi)我便被眼前的一個(gè)展示臺(tái)“手眼協(xié)調(diào)”吸引住了，手持手柄使金屬環(huán)沿軌道從軌道起點(diǎn)移動(dòng)到終點(diǎn)，盡量用最短的時(shí)間和最少的磁管次數(shù)完成操作。你們知道怎樣才能提高你的協(xié)調(diào)能力嗎？是用人的中樞神經(jīng)系統(tǒng)控制著運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)協(xié)調(diào)有序的動(dòng)作。人的眼睛、腦、手部肌肉構(gòu)成的操作系統(tǒng)中，眼睛是傳感器，腦是控制器，手是執(zhí)行機(jī)構(gòu)，經(jīng)過反復(fù)訓(xùn)練，這一系統(tǒng)的配合會(huì)更加熟練，人的手眼協(xié)調(diào)能力就會(huì)提高。
我又看了“空中成像”，哇好神奇呀！字體竟會(huì)浮在空中，雖然我有些不懂這是為什么，但這引起了我濃厚的興趣。先打開“開始”按鈕，觀察擺桿上圖像的變化。其實(shí)這是人眼的視覺暫留現(xiàn)象。
人眼在觀察事物時(shí)，當(dāng)景物消失后，影像會(huì)在視網(wǎng)膜上保留1/24-1/16秒的時(shí)間，這種現(xiàn)象稱為“視覺暫留”。桿上排布有l(wèi)ed燈，桿擺動(dòng)時(shí)，電路控制led燈按程序發(fā)光形成掃描圖像，雖然不是整幅圖像同時(shí)發(fā)光，由于視覺暫留效應(yīng)，發(fā)光點(diǎn)會(huì)在視網(wǎng)膜上保留一段時(shí)間，會(huì)使人感覺看到完整的圖像。電影、電視就是利用視覺暫留特性的設(shè)計(jì)制作的。我看到了“歡迎光臨”，“l(fā)ove”等字樣，真是神奇極了。我排著隊(duì)好奇的進(jìn)入球幕影院，一個(gè)凹面的影布在球幕影院的四周。
開播了電影的名字叫“恐龍滅絕之謎”，綠色的森林一只只的恐龍?jiān)诘厍蛏钪?，有兩只三角龍生了許多的恐龍蛋，一只霸王龍來到了恐龍蛋旁，要拿走恐龍蛋，三角龍夫婦和霸王龍打了起來。霸王龍一口吞了一只三角龍的時(shí)候朝我們迎面撲來。因?yàn)檫@種電影非常有立體感，仿佛我們也被吞了一樣，同學(xué)們尖叫聲響成一片，真是太刺激了。
科技之旅體會(huì)篇七
科技在當(dāng)代社會(huì)中占據(jù)了重要的地位，無論是在生活還是工作中都有著廣泛的應(yīng)用。為了幫助兒童更好地了解科技的發(fā)展和應(yīng)用，我們學(xué)校舉辦了一次名為“我的科技之旅”的活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，我親身體驗(yàn)了一些科技產(chǎn)品，并對(duì)未來科技的發(fā)展有了更深入的了解。在這篇文章中，我將分享我的心得體會(huì)。
首先，在科技之旅的開始，我們參觀了科技展覽館。展覽館里陳列著各種各樣的科技產(chǎn)品，包括智能手機(jī)、無人機(jī)、人工智能機(jī)器人等。我最感興趣的是3D打印技術(shù)。我之前只在電視上看過關(guān)于3D打印的介紹，但是親眼見到3D打印機(jī)在制作一個(gè)小型立方體時(shí)，我不禁覺得驚訝。這個(gè)過程完全改變了我的對(duì)科技的看法，我意識(shí)到科技已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)令人難以置信的階段。我開始想象未來，也開始對(duì)科技的發(fā)展抱有更高的期望。
接下來，我參觀了一個(gè)虛擬現(xiàn)實(shí)實(shí)驗(yàn)室。虛擬現(xiàn)實(shí)是一個(gè)非常新奇和有趣的科技，通過佩戴VR頭盔和手套，我仿佛置身于另一個(gè)世界。我可以在這個(gè)虛擬世界中體驗(yàn)滑雪、探險(xiǎn)等各種活動(dòng)，感覺非常真實(shí)。通過虛擬現(xiàn)實(shí)，我不僅可以玩游戲，還可以通過參觀博物館、遺址等方式來學(xué)習(xí)知識(shí)。這讓我想到，未來的學(xué)習(xí)方式可能會(huì)發(fā)生巨大的改變，虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)將會(huì)成為教育領(lǐng)域的重要工具。
除了參觀展覽館和虛擬現(xiàn)實(shí)實(shí)驗(yàn)室，我們還來到了一個(gè)人工智能實(shí)驗(yàn)室。在實(shí)驗(yàn)室里，我們見到了一個(gè)能夠自動(dòng)回答問題的AI機(jī)器人。通過輸入問題，機(jī)器人可以自動(dòng)查找答案并以語音的方式回答。這讓我想到，未來人工智能可能會(huì)成為人類的得力助手，為我們提供各種各樣的服務(wù)，從找到最佳旅游路徑到解答各種問題。人工智能的發(fā)展將改變我們的生活，讓我們的生活更加便利和智能化。
參觀完實(shí)驗(yàn)室后，我們還有機(jī)會(huì)親自體驗(yàn)一些科技產(chǎn)品。比如，我們可以參與一個(gè)編程工作坊，學(xué)習(xí)如何編寫代碼并控制機(jī)器人移動(dòng)。通過編程，我掌握了一些基本的編程概念，并且成功編寫了一段程序控制機(jī)器人在指定區(qū)域內(nèi)移動(dòng)。這個(gè)體驗(yàn)讓我對(duì)編程產(chǎn)生了濃厚的興趣，并且對(duì)將來成為一名科技人才的想法產(chǎn)生了渴望。
在這次科技之旅的心得體會(huì)中，我深刻地意識(shí)到科技已經(jīng)成為我們生活中不可或缺的一部分。不僅僅是在日常生活中，科技也在不斷改變教育、工作甚至是社會(huì)。通過這次活動(dòng)，我對(duì)未來科技的發(fā)展有了更深入的了解，并對(duì)科技行業(yè)充滿了興趣和憧憬。作為一個(gè)兒童，我相信科技將會(huì)給我們帶來更美好的未來，我們可以在科技的助力下實(shí)現(xiàn)更多更偉大的夢(mèng)想。
科技之旅體會(huì)篇八
科技的迅速發(fā)展和日新月異的變化對(duì)我們生活的方方面面產(chǎn)生了巨大的影響。近日，我參加了一次科技之旅，親身感受到了科技的魅力和無限可能性。在這次旅程中，我學(xué)到了許多新知識(shí)，也深刻體悟到科技對(duì)我們未來的重要性。下面，我將結(jié)合我的所見所聞，分享一些關(guān)于科技之旅的心得體會(huì)。
首先，科技讓世界變得更加互連互通。在科技之旅中，我參觀了一家頂尖的科技公司，并親眼目睹了他們研發(fā)創(chuàng)新的過程。我從中了解到，科技的進(jìn)步使得人與人之間的聯(lián)系更加緊密。通過互聯(lián)網(wǎng)，不同國家的人可以實(shí)時(shí)交流，分享信息，遠(yuǎn)距離合作，這為不同文化和思想的碰撞提供了機(jī)會(huì)，促進(jìn)了文化的多元發(fā)展。我深切感受到，在全球化的今天，科技的快速發(fā)展為人們提供了更多的交流和分享機(jī)會(huì)，架起了溝通的橋梁，讓世界變得更加緊密和友好。
其次，科技為我們的生活帶來了便利。在科技之旅中，我看到了人工智能、物聯(lián)網(wǎng)、無人駕駛等前沿科技的應(yīng)用，不禁感嘆科技的神奇和巨大潛力。人工智能的發(fā)展，讓我們的生活更加智能化，如語音助手、智能家居帶給我們無與倫比的便利。物聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，將各種設(shè)備和傳感器連接在一起，實(shí)現(xiàn)了設(shè)備之間的自動(dòng)交互，使我們的生活更加智能、高效。無人駕駛技術(shù)的應(yīng)用，則為我們的交通帶來了極大的革新。這些科技的應(yīng)用，使我們的生活變得更加便捷和舒適，大大提高了我們的生產(chǎn)力和生活品質(zhì)。
再次，科技深刻改變了我們的工作方式。在科技之旅中，我參觀了一家科技公司的研發(fā)中心，看到了科技在工作中的運(yùn)用?？萍甲寕鹘y(tǒng)的辦公方式發(fā)生了翻天覆地的變化。通過云計(jì)算和移動(dòng)設(shè)備，我們可以隨時(shí)隨地地辦公，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程辦公和協(xié)同辦公，大大提高了工作效率。同時(shí)，在研發(fā)領(lǐng)域，科技創(chuàng)新將極大地推動(dòng)新產(chǎn)品和新技術(shù)的出現(xiàn)，這為許多行業(yè)帶來了巨大的發(fā)展機(jī)遇?？萍际刮覀兊墓ぷ髯兊酶痈咝?、便捷，也為我們帶來了更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
最后，科技對(duì)教育產(chǎn)生了重大影響。在科技之旅中，我去了一所先進(jìn)的科技學(xué)院，見識(shí)到了科技在教育中的廣泛應(yīng)用。通過虛擬現(xiàn)實(shí)、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)等技術(shù)，傳統(tǒng)教育得到了全新的拓展。虛擬實(shí)驗(yàn)室、在線教育平臺(tái)等科技手段讓學(xué)生能夠更加直觀、互動(dòng)地學(xué)習(xí)知識(shí)。科技也提供了更多的學(xué)習(xí)資源和輔助工具，如在線課程、學(xué)習(xí)平臺(tái)等，讓學(xué)習(xí)更加個(gè)性化、自主化?？萍荚诮逃械膽?yīng)用，改變了傳統(tǒng)的一勞永逸的教育模式，使教育變得更加靈活、多樣化，培養(yǎng)了更多具備創(chuàng)新能力和終身學(xué)習(xí)意識(shí)的學(xué)生。
總而言之，在科技之旅中，我深刻認(rèn)識(shí)到科技對(duì)我們生活的巨大影響。科技的發(fā)展使我們的世界變得更加互聯(lián)互通、便捷高效。它深刻改變了我們的工作方式、生活方式和教育方式。科技的發(fā)展是不可逆轉(zhuǎn)的趨勢(shì)，我們需要積極適應(yīng)和擁抱科技的時(shí)代。我相信，在科技的引領(lǐng)下，我們的未來將會(huì)變得更加美好。
科技之旅體會(huì)篇九
中國科學(xué)院是我國自然科學(xué)最高學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)，在科學(xué)技術(shù)方面的最高咨詢機(jī)構(gòu)，自然科學(xué)與高技術(shù)綜合研究發(fā)展中心。建院以來，中國科學(xué)院與祖國同行，與科學(xué)共進(jìn)，在各個(gè)歷史時(shí)期都做出了彪炳史冊(cè)的重大貢獻(xiàn)。這就是我科技之旅開始的地方——中國科學(xué)院！
到了科學(xué)院，我們參觀了中國科學(xué)院院史館。第一部分奠基與創(chuàng)業(yè)（1949--1955）中國科學(xué)院于1949年11月1日成立，首任院長郭沫若，凝聚海內(nèi)外優(yōu)秀科學(xué)家，建立一批研究機(jī)構(gòu)，奠定了中國科學(xué)院的基礎(chǔ)。第二部分中國科學(xué)事業(yè)的“火車頭”（1956--1966）在快速發(fā)展的同時(shí)，有力的帶動(dòng)了中國工業(yè)技術(shù)體系、國防體系和區(qū)域創(chuàng)新體系的形成與發(fā)展。第三部分（1966--1980），中國科學(xué)院在十年動(dòng)亂期間盡其所能保留了中國科學(xué)技術(shù)的火種，迎來了科學(xué)的春天。第四部分（1981--1997）在改革開放和中國科技改革的大環(huán)境下，中國科學(xué)院進(jìn)行了以一院兩種運(yùn)行機(jī)制為主線，開創(chuàng)了全方位國際科技合作的`新格局。第五部分1998至今創(chuàng)新跨越，科技創(chuàng)新能力大幅提升，重大創(chuàng)新成果不斷涌現(xiàn)，凝聚了一大批科技領(lǐng)軍和尖子人才，進(jìn)入了建院以來最好的發(fā)展時(shí)期。
作為新華小記者，我有幸采訪了兩彈一星的專家黃吉虎爺爺，黃爺爺告訴我們什么是兩彈一星、核彈、導(dǎo)彈、人造衛(wèi)星等等，這是著名的兩彈一星，它的成功奠定了我國科技強(qiáng)國的地位。我還問爺爺，導(dǎo)彈有哪些重要部分？黃爺爺說導(dǎo)彈的發(fā)動(dòng)機(jī)相當(dāng)于心臟，自動(dòng)控制相當(dāng)于頭腦。我又問爺爺，我們應(yīng)該怎樣培養(yǎng)自己的科學(xué)素養(yǎng)？爺爺說：要從小對(duì)科學(xué)有興趣，有了興趣就有感情，培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問題，思考問題，解決問題的能力，還有培養(yǎng)好習(xí)慣，今日事，今日畢！最后要鍛煉好自己的身體，周總理說過：“要健康工作50年”。中國的未來是你們的，你們要好好學(xué)，為祖國貢獻(xiàn)自己的力量。
中科院——我的科技?jí)糸_始的地方，指引我前進(jìn)的方向，最后黃吉虎爺爺在我的記事本上寫下這樣一段話，“天行健，君子以自強(qiáng)不息。地勢(shì)坤，君子以厚德載物?！变洝兑捉?jīng)》與康熙鱗同學(xué)共勉。
科技之旅體會(huì)篇十
科技在當(dāng)今社會(huì)中起著重要的作用，不僅改變了我們的生活方式，還對(duì)我們的思維方式和學(xué)習(xí)方法產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。作為一名小學(xué)生，我也有幸參加了“兒童我的科技之旅”活動(dòng)，通過參觀科技館和參與科技實(shí)驗(yàn)，我對(duì)科技有了更深入的了解，同時(shí)也收獲了許多心得與體會(huì)。
首先，科技是我們生活中的必不可少的一部分。在科技館參觀的過程中，我看到了許多我們平時(shí)使用的科技產(chǎn)品，如電視、手機(jī)、電腦等。我們幾乎每天都會(huì)接觸到這些科技產(chǎn)品，它們帶來了便利和快樂。通過科技，我可以隨時(shí)隨地和朋友們進(jìn)行交流，了解世界的最新動(dòng)態(tài)。另外，科技還給我們的學(xué)習(xí)帶來了很多便利，我們可以通過電腦和互聯(lián)網(wǎng)輕松地獲取各種信息，擴(kuò)大我們的知識(shí)面。科技是我們生活中不可或缺的一部分，我們應(yīng)該好好利用科技，并不斷提升自己的科技素養(yǎng)。
其次，科技可以激發(fā)我們的創(chuàng)造力和想象力。在科技館中，我看到了許多創(chuàng)新的科技產(chǎn)品和發(fā)明。這些科技產(chǎn)品和發(fā)明都是科學(xué)家們的智慧結(jié)晶，通過這些科技產(chǎn)品和發(fā)明，我們可以更好地認(rèn)識(shí)世界，創(chuàng)造出更多更好的產(chǎn)品和發(fā)明。比如，我看到了一款可以通過手勢(shì)來控制的智能燈，看到了可以遠(yuǎn)程操控的無人機(jī)。這些科技產(chǎn)品都是通過科技的進(jìn)步和創(chuàng)新而實(shí)現(xiàn)的，它們不僅給我們的生活帶來了便利，也激發(fā)了我們的創(chuàng)造力和想象力。作為小學(xué)生，我也要善于利用科技并發(fā)揮自己的創(chuàng)造力，為世界做出更大的貢獻(xiàn)。
再次，科技不僅改變了我們的生活方式，也對(duì)我們的學(xué)習(xí)方式產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。我記得以前上課的時(shí)候，老師常常會(huì)用投影儀，通過電腦上的PPT來教學(xué)。這樣一來，我們的學(xué)習(xí)更加生動(dòng)、有趣，更容易理解和記憶。除此之外，我們也可以通過電子書、在線課程等方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，這使得我們能夠在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)都可以學(xué)到知識(shí)?？萍嫉倪M(jìn)步讓我們的學(xué)習(xí)更加方便快捷，激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣，提高了我們的學(xué)習(xí)效果。
最后，科技雖然給我們的生活帶來了許多便利和快樂，但我們也要注意科技的合理使用。在科技館參觀的過程中，我了解到科技也有它的局限性和負(fù)面影響。比如，長時(shí)間使用電子產(chǎn)品容易導(dǎo)致眼睛疲勞和近視眼，頻繁使用手機(jī)會(huì)讓人沉迷其中，影響我們的學(xué)業(yè)和身心健康。因此，我們要學(xué)會(huì)科學(xué)合理地利用科技，避免陷入科技的消極影響中。
通過參加“兒童我的科技之旅”活動(dòng)，我對(duì)科技有了更深入的了解，并深刻體會(huì)到科技對(duì)我們生活和學(xué)習(xí)的重要性?？萍疾粌H是改變我們生活的動(dòng)力，也是激發(fā)我們創(chuàng)造力和想象力的源泉。我們要善于利用科技，并注意科技的合理使用，發(fā)揮科技的優(yōu)點(diǎn)，避免科技的負(fù)面影響。希望我們小學(xué)生在未來的科技之旅中能夠更加積極地探索和創(chuàng)新，為建設(shè)一個(gè)科技強(qiáng)國做出自己的貢獻(xiàn)。
科技之旅體會(huì)篇十一
在這浩淼星空之中，我們的存在是如此的渺小和簡單，但是我們的探索從未停歇，以我們卑微的力量，向外太空發(fā)出一聲聲呼喚：你們?cè)趩?你們?cè)趩?這是我們，有著史詩般進(jìn)化史的人類，不斷地用科技來創(chuàng)造美好的生活。這是我們，從不茍全于現(xiàn)在的人類，不斷地用思想來充實(shí)我們的知識(shí)。3月22日，我們抱著對(duì)科技的無限憧憬，來到的黃浦江邊這座奇幻的迷宮探險(xiǎn)———上?？萍拣^，開始了這次奇妙的科技之旅。
已經(jīng)不是稚氣的孩童，但對(duì)這未知新奇的一切，依然抱有驚訝和好奇。微小如只有幾個(gè)微米的細(xì)胞，龐大如幾千光年的星系，這一切的一切，都離我如此遙遠(yuǎn)。我留戀忘返地穿梭在數(shù)個(gè)展館之間，汲取著我陌生的知識(shí)?；蛟S我不能成為一名生物學(xué)家，但我也可以了解那枯葉蟲巧妙的偽裝外衣;或許我不能成為一名天文學(xué)家，但我也有幸虛擬地漫步在火星表面尋找生命?；蛟S這次參觀并不會(huì)讓我在考試中多拿幾分，但卻更讓我了解了科學(xué)的真諦：科學(xué)，即是人類發(fā)展的路，就是人類探索的眼，是生命不斷創(chuàng)造奇跡的魔術(shù)。
回首一望身邊的同學(xué)，滿是一張張求知的臉，細(xì)聽一下周圍的聲音，盡是贊嘆與驚訝同行。在繁忙的課業(yè)學(xué)習(xí)之中，有幸飽覽這科學(xué)之美，是多么難得而又珍貴。我不知道有多少同學(xué)會(huì)立志成為一名科學(xué)家，但是心中都埋下了科學(xué)的種子。我們是祖國的希望，是人類的細(xì)芽，是科學(xué)的未來主人。只有我們真正愛上了科學(xué)，科學(xué)才能真正的屬于我們這一輩。
想到這，面對(duì)即將到來的中考，我又淡然一笑。這不過是一個(gè)坎，一個(gè)只要咬咬牙就能熬過去的夏天，與那些科學(xué)家們相比，我們面對(duì)的是已知的一切，還有什么資格去叫苦叫累。那院士長廊的一張張開懷的臉，他們?cè)?jīng)面對(duì)多么無措的局面，但他們卻用自己的努力，給我們以一個(gè)全新的世界。我相信，我們會(huì)挺過去。
請(qǐng)不要說我們這群孩子是多么無知，我們也有憧憬的未來;。
請(qǐng)不要說我們這群孩子的未來是多么虛無，至少我們會(huì)為未來而努力。
或許那在浩淼星空之中，也有生命向我們呼喚。多希望可以成為這歷史時(shí)刻的經(jīng)歷者，多希望以自己的奮斗為地球?yàn)槿祟愖鳇c(diǎn)努力，多希望讓自己生命真正融于科技。
朋友，你聽到了嗎?未來的聲音。
科技之旅體會(huì)篇十二
我心中一直有個(gè)愿望，想去內(nèi)蒙古科技館看一看。這不，今天愿望就成真了。一進(jìn)科技館大門，就看到了許多的科技實(shí)驗(yàn)室，不驚感慨，哇！這里一定有神秘的場(chǎng)館等著我去發(fā)現(xiàn)呢！
科技館共分三層，來到第一層，首先映入眼簾的是一個(gè)機(jī)器人，它在圍著展廳轉(zhuǎn)圈，眼睛亮著紅色的燈，屏幕上的嘴巴一直在說話，告訴人們注意安全、文明觀賞。你可別說，還真像一個(gè)真正的管理員呢！
繼續(xù)往前走，來到了二層海洋、地球、創(chuàng)造體驗(yàn)館。走入其中充分感受到了科學(xué)帶給人們的魅力。海洋生物的生存環(huán)境、適當(dāng)解決地球的危機(jī)、如何增強(qiáng)公眾的.環(huán)保意識(shí)等一系列科技發(fā)明，不僅讓我學(xué)到了許多的科學(xué)知識(shí)，還親身體驗(yàn)到了科學(xué)技術(shù)帶來的巨大變化。
最后，我來到了位于三層科技與未來，宇宙與航天基地。我被眼前的載人火箭模型深深的吸引，看到宇航員的控制室，火箭的升空視頻，真是“太帥了！”真想和他們一起遨游太空，探尋宇宙的奧秘呀！
轉(zhuǎn)眼天色已晚，時(shí)間過得可真快啊！這次參觀，不僅讓我開闊了眼界，領(lǐng)略到科學(xué)的奧妙，而且讓我學(xué)到了課本以外的知識(shí)，感受到了科學(xué)的無處不在，這真是一次難忘的科技之旅。
科技之旅體會(huì)篇十三
我早就聽說臨沂的科技館很不錯(cuò)，央求媽媽帶我到科技館玩一玩，今天這個(gè)愿望終于實(shí)現(xiàn)了，我真的來到了臨沂科技館。
走進(jìn)科技館的大門，我就感覺自己已經(jīng)深入到了科技之中，所有的奧妙知識(shí)都圍著我轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，這的一切事物我都感覺到神奇，我不由自主地一會(huì)兒摸摸那兒，一會(huì)兒瞧瞧這兒。
我們參觀的是二樓青少年科技展覽，媽媽買了票，進(jìn)去以后，我一下子被“沙漏”吸引住了，原來“沙漏”是一個(gè)用石頭做地漏斗裝滿沙，然后用手指堵住漏斗的低端，搖擺繩子，“沙漏”隨著繩子搖擺出的軌跡，就可以制作出各種各樣的圖案，我看見同學(xué)們都制作出了很多不一樣的圖案，我也按照做法做出了一個(gè)小魚的圖案，從“沙漏”這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，我總結(jié)出一個(gè)道理：不管什么物體運(yùn)動(dòng)，都是有規(guī)律的，都是沿著一個(gè)特有的軌跡運(yùn)動(dòng)的。
做完了這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我看見有一大群同學(xué)們都圍在一個(gè)大屏幕四周，他們?cè)诟墒裁茨?？我也趕緊跑過去湊湊熱鬧，走近一看，同學(xué)們都在用手在大屏幕上畫樹干，我也把手放在上面，向右畫了一下，屏幕上立刻出現(xiàn)了一條粗粗的樹干，水流遇到了樹干，馬上改變了方向，太神奇了！為什么手可以在屏幕上畫畫呢？水為什么改變了方向呢？這時(shí)，講解員阿姨走過來告訴我們：屏幕是具有紅外線功能的，紅外線可以探測(cè)出有生命的物體，只有有生命的物體才可以出現(xiàn)痕跡，在生活中，電動(dòng)門、生命探測(cè)儀……都是利用了紅外線的原理，說著，講解員阿姨拿起手機(jī)，在大屏幕上比劃著，沒有出現(xiàn)樹干，原來，手機(jī)雖然有紅外線功能，但是，手機(jī)沒有生命，而水流遇到物體改變方向這是物理學(xué)的原理，這個(gè)實(shí)驗(yàn)，又讓我長了很多見識(shí)。
最有趣的就是“放松菩提樹”這個(gè)實(shí)驗(yàn)了，這個(gè)實(shí)驗(yàn)通過測(cè)量人的心率使菩提樹慢慢長成樹葉，當(dāng)你的心情徹底放松的時(shí)候，菩提樹就會(huì)長出茂盛的枝葉，最后還會(huì)出現(xiàn)彩虹，當(dāng)你不放松的時(shí)候，樹葉就會(huì)慢慢掉落。我也試了試，但是，總不能徹底放松，看來，以后我要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)心情，放松心情，我相信，總有一天，我會(huì)讓菩提樹長出茂盛的枝葉，出現(xiàn)美麗的彩虹！
科技館參觀完了，我也掌握了很多科學(xué)道理和一些科學(xué)知識(shí)，有：“沙漏”的原理、紅外線的原理、電的原理……在生活中，也可以利用到這些科學(xué)原理，“知識(shí)改變命運(yùn)，科技改變生活”，讓我們從現(xiàn)在開始，努力學(xué)習(xí)，掌握更多的'知識(shí)，去研究、去探索科學(xué)的奧秘，相信吧！科學(xué)是神奇的！你如果不信，就去親自體會(huì)體會(huì)吧！
科技之旅體會(huì)篇十四
雖然今天天空陰沉沉的，但我的心情卻無比興奮，因?yàn)椋蠋熞獛覀內(nèi)P(yáng)州科技館參觀啦！一大早，我們就排著整齊的隊(duì)伍出發(fā)了。
伴著一路歡聲笑語，終于來到了目的地。一到門口，“揚(yáng)州科技館”幾個(gè)大字就映入眼簾。棕褐色的墻壁，明亮的窗戶，再加上一塵不染的大地，讓科技館顯得無比美麗。
首先，我們走進(jìn)二樓的大廳，工作人員向我們介紹了學(xué)生須知和各樓的展廳。我知道了這里有天文宇航展廳、基礎(chǔ)科學(xué)展廳、地球家園展廳等。
接著，老師又帶領(lǐng)我們參觀了許多有趣的科技產(chǎn)品。有“云團(tuán)”、輝光球、“尖叫小屋”等。
我最感興趣的要數(shù)太空實(shí)驗(yàn)室了。太空實(shí)驗(yàn)室的外表是白色的，我好奇地隨著人流走進(jìn)去。哇！里面就像真正的實(shí)驗(yàn)室一樣，各種工具整齊地放在實(shí)驗(yàn)桌上，讓同學(xué)們了解很多書本上沒有的知識(shí)，真神奇！
令我最難忘的要數(shù)基礎(chǔ)科學(xué)展廳的輝光球了。我摸摸輝光球，首先感覺手指發(fā)熱，然后漸漸發(fā)麻，嚇得我趕緊把手拿開。我看了看介紹，原來，輝光球又叫電離子魔幻球，外觀由一個(gè)玻璃罩蓋住一個(gè)黑色的球狀電極。通電后，振蕩電路產(chǎn)生高頻電壓電場(chǎng)，由于球內(nèi)稀薄氣體受到高頻電場(chǎng)電離作用而產(chǎn)生神秘色彩。哦，原來是這樣?。?BR> 時(shí)間如流水般輕悄走過，我們又坐車返校了，在返校途中，我不禁思緒萬千，在科技這個(gè)浩瀚的海洋里，我們作為一名少先隊(duì)員，就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，將來為祖國的科技事業(yè)貢獻(xiàn)出自己的一份力量，所以，我應(yīng)該更努力地去學(xué)習(xí)知識(shí)，奮發(fā)向上！
科技之旅體會(huì)篇十五
暑假里，媽媽帶我們?nèi)タ萍拣^，一到門口，一個(gè)龐然大物在門口守著。??！這是一個(gè)有兩層樓一樣高的恐龍化石，雖然只是化石，但我們依然可以看到它往日的威風(fēng)。
我們先來到科技館的一樓，有一個(gè)令人毛骨悚然的就是，你一根繩子騎自行車，雖然戴了防護(hù)裝備，但是我的心還是怕怕的。這個(gè)時(shí)候毛名揚(yáng)卻說：“哥哥，要不然我們玩這個(gè)吧?！蔽以谛睦镎f：“哪壺不開提那壺，沒辦法誰叫他是我弟呢？我只好硬著頭皮上了，只見工作人員把我的全身都“包”起來，我坐上自行車。該來的總歸來的，我閉上眼睛，一步、兩步，我慢慢的騎，生怕自己會(huì)掉下來。我睜開眼睛，看了一下下面。哇，下面是城市的虛幻影像，可逼真了。我大叫一聲，這個(gè)好像我飛在城市上空。我開始加速，不一會(huì)兒就到了終點(diǎn)了，我下去的時(shí)候。毛名揚(yáng)忙問我好不好玩，我說：“好玩，太好玩了?！泵麚P(yáng)卻拉著我去玩其他項(xiàng)目。
我們?nèi)毷荩贿M(jìn)門我就被驚呆了，只見寶石一排排的擺好。散發(fā)著刺眼的光輝，每一顆寶石都精美絕倫，看一眼就讓人生出喜愛之心。寶石館旁邊有生物館，在生物館我看到了許多動(dòng)物滅絕的原因。要不居然就是因?yàn)槠ず每?、肉珍貴，這些優(yōu)點(diǎn)卻讓它們招來滅頂之災(zāi)。人類醒醒吧，不要再破壞和諧的大自然了。
我們又去了電能室，從中了解到了電的產(chǎn)生。我用人工發(fā)電跑了好久，累得氣喘吁吁，才發(fā)出了一點(diǎn)點(diǎn)電。這讓我明白：我們的生活，都來之不易，所以我們一定要好好學(xué)習(xí)，珍惜現(xiàn)在的.生活。
今天的博物館旅行就結(jié)束了，今天讓我明白了很多道理，期待下一次的到來。
科技之旅體會(huì)篇十六
五一假期的第三天，我和爸爸起了個(gè)大早，我們經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的車程，去了上?？萍拣^。
進(jìn)入科技館后，我們先來到了“智慧之光”，里面一個(gè)漂浮在空中的水龍頭另我百思不解，為什么它能飄在空中？為什么它沒有接水管卻可以噴出水來？我好奇的想著、仔細(xì)地觀察著。后來，我發(fā)現(xiàn)噴出的水柱中，好像有一根黑黑的細(xì)柱子，我覺得那可能是一根水管，向水龍頭輸送水的同時(shí)支持水龍頭。我心中的.問題似乎得到了解決。
走出“智慧之光”后，我們還去了很多地方。其中有個(gè)“宇航天地”的活動(dòng)令我記憶深刻。那是一個(gè)大轉(zhuǎn)盤，你要操控“大炮”，要在禁止和轉(zhuǎn)動(dòng)的情況下射擊靶心。輪到我了，當(dāng)轉(zhuǎn)盤禁止的時(shí)候，因?yàn)椴挥每窗粹o在哪，隨手一摸就能摸到，所以我射的又快又準(zhǔn)！當(dāng)轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，我必須低頭看按鈕才行，不然根本摸不到按鈕，這樣就不能準(zhǔn)確的射中靶心了，我感到很奇怪，看到解釋后，我恍然大悟。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間便已經(jīng)四點(diǎn)半了，我和爸爸依依不舍地離開了這個(gè)充滿科學(xué)知識(shí)的地方，在科技館，我學(xué)到了很多科學(xué)知識(shí)，下次我還會(huì)再來的。
科技之旅體會(huì)篇十七
盼星星，盼月亮。終于盼到了11月19日的鹽城科技館半日游。下面就由我來介紹給你們聽聽吧！一到鹽城科技館，我們興高采烈地往里奔，因?yàn)榻?jīng)過了一個(gè)多小時(shí)的奔波，我們?cè)缫哑炔患按恕?BR> 一進(jìn)科技館，我們就看到了有16根觸角，別小看這16根觸角喔！這16根觸角可是科技館的標(biāo)志展項(xiàng)，是整個(gè)科技館的象征喔！現(xiàn)代社會(huì)日新月異，令我么應(yīng)接不暇，我們要多一些眼睛看世界，把科學(xué)的觸角延伸到社火生活的每個(gè)領(lǐng)域。這個(gè)創(chuàng)意來自意大利，在國內(nèi)首創(chuàng)。于是，我們?cè)谀抢锪粲凹o(jì)念。
我們?cè)趯?dǎo)游的帶領(lǐng)下，來到了4d電影院。我們坐在上面，戴著眼鏡，看了一個(gè)《鼠老三進(jìn)城》的電影。這個(gè)電影介紹了：從前，有三個(gè)老鼠，分別是老大、老二、老三。由于老三想進(jìn)城，哥哥們沒有答應(yīng)，老三說：“我活在這個(gè)村莊里，不是被蛇咬，就是被貓捉，活不下去了?！庇谑峭低颠M(jìn)了城，它一路上被牛踩了，被煙霧噴。但是它還是進(jìn)了城。它所經(jīng)歷的危險(xiǎn)我們都看得一清二楚。我們的椅子也隨著擺動(dòng)著。在這里，它會(huì)用口水吐我們，就會(huì)有水灑在我們臉上，那水可真冷呀！我尖叫了一聲。被牛踩的時(shí)候，就會(huì)有幻影踩我們，害得我又情不自禁地大叫起來。
接下來，是自由大活動(dòng)時(shí)間了，我們跑進(jìn)了自由活動(dòng)室。我玩了傾斜小屋，傾斜小屋走進(jìn)去，我不是撞墻，就是跌倒，真是可憐呀！我跌跌撞撞地走出了出口。
還有很多好玩的，我就不一一介紹了。
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間就結(jié)束了，我們依依不舍地走出了科技館。在路上，我下定決心：以后長大了，一定要好好學(xué)習(xí)，為科技事業(yè)做貢獻(xiàn)！
科技之旅體會(huì)篇十八
中午，我們乘上大客車，去江北參觀科技館。一路上，同學(xué)們有說有笑，四處洋溢著快樂。到了科技館，我們首先參觀了一樓。一樓里最吸引同學(xué)的游戲就是：一個(gè)鐵球，在一個(gè)管道里，它需要通過十二個(gè)隘口，才能把管道繞一圈。我把守著第四個(gè)隘口，我的任務(wù)是用一個(gè)大鐵叉，把球托起，然后運(yùn)到下一個(gè)關(guān)口。我感覺并沒有多難。然而到我這里時(shí)，我費(fèi)了九牛二虎之力才把球托起，然而怎么也運(yùn)不動(dòng)了，總是掉球。最后，我在幾名同學(xué)的幫助下，才把球運(yùn)到下一個(gè)關(guān)口。好累?。?BR> 到了二樓，王冠翔同學(xué)把我拉到了“傾斜的小屋”。里面的地是傾斜的，走進(jìn)去搖搖晃晃，像喝醉酒了一樣。我雖然穿著防滑鞋，可跑上坡還真不容易：一會(huì)兒摔個(gè)大跟頭；一會(huì)兒與地面來個(gè)“親密接觸”；一會(huì)兒又勁往前使，身往后倒……我和魯譯聰還覺得不過癮，在里面爬著、躺著、坐著……甚至還進(jìn)行了滑梯比賽。等到滿頭大汗時(shí)，才跌跌撞撞地出來。真爽??！
三樓與別的樓層不同，里面竟有滑梯、爬網(wǎng)、梯子、大炮、舵臺(tái)…．．．應(yīng)有盡有的.“啟迪號(hào)”航母。最吸引人的還不是這個(gè)，而是航母下面的一個(gè)海上模擬圖。我作為船長和舵手，宋禹名作為方向員，其他人員在旁邊助威。我先在海上尋覓，突然看見一艘客輪，我立刻開船向他們撞去。我手握舵，絲毫不放松；而宋禹名把馬達(dá)開到最大，使船速度最快。然后，他進(jìn)行了“慷慨”的演講：“……同志們，我們?yōu)閲鴳?zhàn)，早已把生死置之度外?，F(xiàn)在艦傷彈盡，無力再戰(zhàn)，我決定撞沉‘吉野’，與它同歸于盡……”聽了這話，我笑了起來，然而我仍然死死盯著那艘客輪。然而就在我馬上要撞沉‘吉野’時(shí)，宋禹名卻打算把船倒退?！暗昧税桑疫€想多活幾年呢！”宋禹名說?？稍谖业膹?qiáng)烈要求下，宋禹名才沒有讓船倒退。在撞上的一瞬間，激起了巨大的水花。本以為會(huì)同歸于盡的我，沒想到我們的船沒沉，對(duì)方的船也沒沉，也沒讓水雷炸著，可船動(dòng)不了了，原來船擱淺了。宋禹名發(fā)現(xiàn)后，不但沒有著急，反而興高采烈地喊道：“成功了！我們成功地‘著陸了’！”我又一次大笑起來。太酷了！
集合了，我戀戀不舍地坐車走出了太陽島，走過了松花江，而歡樂則還在心底蕩漾……
科技之旅體會(huì)篇十九
初春乍到，正是外出好時(shí)間，沒想到，老師自己還說要帶我們?nèi)ナ澜绲诙萍拣^去參觀與體驗(yàn)。我們可樂壞了，沒想到能出校去玩，這可真好呀！
一進(jìn)多功能教室，同學(xué)們便把偌大的展廳圍得水泄不通，帶隊(duì)的老師安排完注意事項(xiàng)后，同學(xué)們就自由參觀了。只見一位同學(xué)戴上酷帥的眼鏡和一把手電筒，她游玩的是人體的血管與細(xì)胞，電腦屏幕前是血管與細(xì)胞，它在人體川流不息的流動(dòng)，是更好地為人類服務(wù)，紅細(xì)胞的作用是為心臟服務(wù)，白細(xì)胞作用是免疫效果，凝血細(xì)胞是凝固血流失的作用，這樣的人體循環(huán)，讓我們?cè)黾恿瞬簧俚闹R(shí)。
接著又有一位小朋友上去體檢，他游玩的是海洋世界，展現(xiàn)眼前的是千姿百態(tài)，應(yīng)有盡有的魚兒們?cè)谒杏蝸碛稳?，給大海增添了無限的生機(jī)。不一會(huì)兒有一只龐大的海龜好像在說：“您好，請(qǐng)問您是誰？”但我們想回答，可是我們說得它卻聽不懂，緊接著又來了一群水母，可是它會(huì)發(fā)出聲音，這是什么水母呢？聽了講解員說：“這是發(fā)光水母哦！它還會(huì)發(fā)電，你不用擔(dān)心，它電不到你。”這時(shí)我才放下了一口氣。啊！啊！只聽見一聲尖叫：哇！好大一只水母啊！這是水母大王嗎？我們繼續(xù)探索更深的地，沒過多久又發(fā)現(xiàn)了，那是什么魚，會(huì)發(fā)光，它就像一塊大石頭，哦，這是燈籠魚，這次探險(xiǎn)海洋終于成功了。
我們接二連三地參觀了3d打印機(jī)、手感明示系統(tǒng)，人工閃電等。科學(xué)發(fā)展的速度可真快，它在我們的生活中也是無處不在的。
最后，大家合了影，留下了探索科學(xué)的印象在我們的腦海中。但是參觀時(shí)間到了，我們只好戀戀不舍地離開了。
這次科技館之旅使我樹立了一顆探索科學(xué)和勇于探索的精神，為國家做出貢獻(xiàn)，我們熱愛科學(xué)。
科技之旅體會(huì)篇一
科技對(duì)于現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步起著至關(guān)重要的作用，而兒童正處在科技時(shí)代的浪潮之中。為了讓孩子更好地了解科技，拓寬他們的視野，學(xué)校組織了一次寓教于樂的“我的科技之旅”。在這次旅行中，我深刻體會(huì)到了科技的魅力和影響力，同時(shí)也對(duì)科技的發(fā)展方向有了更深入的了解。
第一天，我們參觀了科技博物館。博物館里陳列著各種科技產(chǎn)品和發(fā)明的模型。通過這些模型，我了解到了人工智能、無人機(jī)、虛擬現(xiàn)實(shí)等領(lǐng)域的最新成果。而且，還有一個(gè)體驗(yàn)區(qū)域，可以親自操作科技產(chǎn)品。我和同學(xué)們一起玩了虛擬現(xiàn)實(shí)游戲，仿佛置身于游戲世界之中，感覺非常真實(shí)。這個(gè)親身體驗(yàn)讓我深感科技的神奇和樂趣?？萍疾粌H僅是一種工具，更是改變?nèi)藗兩罘绞降牧α俊?BR> 第二天，我們參觀了一家科技公司。在公司里，我看到了各種先進(jìn)的生產(chǎn)設(shè)備和自動(dòng)化流水線。工人們只需要進(jìn)行簡單的操作和監(jiān)控，就可以輕松完成復(fù)雜的生產(chǎn)任務(wù)。與傳統(tǒng)的手工生產(chǎn)相比，科技的應(yīng)用大大提高了生產(chǎn)效率，降低了人力成本。從中我明白到，科技的發(fā)展不僅可以提高我們的生活質(zhì)量，還可以為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供強(qiáng)有力的支撐。
第三天，我們參觀了一個(gè)科技創(chuàng)新中心。這里聚集了許多年輕的科技創(chuàng)業(yè)者，他們不斷地試驗(yàn)和探索新的科技產(chǎn)品和商業(yè)模式。我們參觀了一個(gè)3D打印實(shí)驗(yàn)室，看到了許多普通物品都可以通過3D打印技術(shù)制造出來。我深感創(chuàng)新是科技發(fā)展的動(dòng)力，只有不斷地創(chuàng)新才能保持科技的活力。
第四天，我們參觀了一所特色學(xué)校。在這所學(xué)校里，科技被廣泛應(yīng)用于教育中。學(xué)生們可以通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、在線作業(yè)和虛擬實(shí)驗(yàn)等方式進(jìn)行學(xué)習(xí)和實(shí)踐。這種個(gè)性化、互動(dòng)式的學(xué)習(xí)方式讓我感到十分新奇和有趣?？萍嫉膽?yīng)用不僅可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，更可以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和合作精神。
回到家后，我開始思考今后科技的發(fā)展方向和自己的未來。我希望將來可以成為一名科技創(chuàng)新者，為社會(huì)和人類的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我決定努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，了解科技的最新動(dòng)態(tài)，并參加一些科技競賽和創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)。我相信，通過自己的努力，我一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的科技?jí)粝搿?BR> 總之，這次“我的科技之旅”使我對(duì)科技有了更深入的了解和認(rèn)識(shí)?？萍嫉陌l(fā)展不僅改變了我們的生活方式，也給我們帶來了更多的樂趣和機(jī)遇?？萍际侨祟愡M(jìn)步的動(dòng)力，我們要緊跟科技的步伐，積極參與到科技的研究和創(chuàng)新中去。只有這樣，我們才能走在科技的前沿，為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
科技之旅體會(huì)篇二
今天我要推薦一個(gè)好地方，你們猜猜是哪呢？對(duì)了，那就是上海科技館。讓我們一起去來一次奇妙的吧。
首先，我們來到了動(dòng)物世界，印入眼簾的是猛獸捕食著可憐的小動(dòng)物，這里所有的動(dòng)物都栩栩如生，還披著真皮呢，仿佛進(jìn)入了真正的動(dòng)物世界！
然后，我們?nèi)チ藷釒в炅?，在這里雖然沒有太陽，植物依舊生機(jī)勃勃。走過小橋是一個(gè)蝙蝠洞，一個(gè)大大的吸血蝙蝠倒掛在洞頂，讓我覺得不寒而栗，不過還好是假的。
當(dāng)我們走出洞口，周圍都是一些形態(tài)怪異的石林，有的像利劍指向天空，有的像南極的冰川，有的像怪獸，有的像天兵天將，你想象它是什么它就是什么，真的好神奇。
我們隨著人群又來到了三樓的機(jī)器人世界，看到機(jī)器人和人在比賽畫畫、下棋、彈琴、修車、射箭，我心里又高興又擔(dān)心，高興的是如今的機(jī)器人會(huì)有那么發(fā)達(dá)，擔(dān)心的是怕有一天，我們?nèi)祟悤?huì)被機(jī)器人所取代。
臨走時(shí)，我又看了看科技館心里想，一個(gè)科技館就蘊(yùn)含著那么多知識(shí)，那大自然藏有多少秘密呀？那就等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)吧。
這一次旅行讓我增加了一些我以前不懂的知識(shí)，也開闊了我的眼界，我希望爸爸媽媽可以經(jīng)常帶我到看看外面的世界！
科技之旅體會(huì)篇三
隨著科技的飛速發(fā)展，我們的生活也得到了極大的改變和便利?？萍贾檬俏覀兣c科技面對(duì)面接觸的機(jī)會(huì)，通過親身體驗(yàn)各種科技產(chǎn)品和技術(shù)的發(fā)展，我深深地感受到了科技帶給我們的巨大變革和影響。這次科技之旅給了我很多啟發(fā)和思考，下面我將通過五段式的文章向大家分享我的心得體會(huì)。
科技之旅是一個(gè)集科技展覽、創(chuàng)新論壇和體驗(yàn)交流于一體的活動(dòng)。一到展會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，我就被高科技的氛圍所吸引。各種智能設(shè)備和機(jī)器人在眼前展示著最新的科技成果，并有工作人員耐心地為我們解答疑惑。這讓我驚嘆科技的飛速進(jìn)步，也讓我對(duì)科技的未來充滿了期待。
第二段：科技給生活帶來的變革。
通過科技之旅，我深刻認(rèn)識(shí)到科技給我們的生活帶來的巨大變革。人工智能、物聯(lián)網(wǎng)、虛擬現(xiàn)實(shí)等新技術(shù)的應(yīng)用，讓我們的生活變得更加智能、便捷和豐富多彩。智能家居帶來的舒適和便利，智能車輛的出行安全和環(huán)保，以及虛擬現(xiàn)實(shí)給娛樂和教育帶來的全新體驗(yàn)，都讓我深感科技改變了我們的方方面面。
第三段：科技的邊界和挑戰(zhàn)。
科技的發(fā)展雖然給我們帶來了極大的便利和效益，但也帶來了一些不容忽視的問題和挑戰(zhàn)。例如，人工智能可能會(huì)取代一些工作崗位，并且在信息安全和隱私保護(hù)方面仍然存在風(fēng)險(xiǎn)。此外，科技的快速發(fā)展也給地球環(huán)境帶來了一定的壓力，需要我們科技工作者和用戶共同努力，尋求可持續(xù)的解決方案。
第四段：科技之旅的啟示與思考。
通過科技之旅，我深刻認(rèn)識(shí)到科技是一個(gè)雙刃劍，它既能帶給我們無限可能，也需要我們審視和控制。在科技發(fā)展的道路上，我們不能只追求效益和利潤，而要關(guān)注其對(duì)社會(huì)、環(huán)境和人類發(fā)展的影響?？萍紕?chuàng)新應(yīng)該與人類價(jià)值觀相結(jié)合，以造福人類社會(huì)。
第五段：科技之旅的收獲和展望。
科技之旅讓我對(duì)科技的發(fā)展和應(yīng)用有了更深刻的理解，也增加了我的科學(xué)素養(yǎng)。我體驗(yàn)到了不同科技產(chǎn)品和技術(shù)帶來的便利和驚喜，也了解到了科技帶來的挑戰(zhàn)和問題。我相信，只有不斷創(chuàng)新和努力，才能引領(lǐng)科技的未來，讓科技更加服務(wù)人類，造福社會(huì)。
總結(jié)：通過這次科技之旅，我深深地感受到了科技給我們的生活帶來的變革和影響。它給我們帶來了巨大的便利和效益，也帶來了一些挑戰(zhàn)和問題。我們應(yīng)該在享受科技發(fā)展的同時(shí)，始終保持對(duì)科技的審視和思考，用科技的力量去創(chuàng)造更美好的未來。
科技之旅體會(huì)篇四
這兩天，我和同伴們一起參觀了重慶市科技館。整個(gè)科技館雄偉壯觀，館內(nèi)，設(shè)施設(shè)備齊全，共有三層。每一層都展示了各種各樣的科技制作，形形色色的科技作品讓我們一行人眼花繚亂。這趟有趣的讓我受益匪淺。
第一層：生活離不開科學(xué)。
第一層當(dāng)中的萬有引力讓我最感興趣。萬有引力是一個(gè)用瓷磚鋪成的圓形大圈，上面還有玻璃籠罩著。由這樣組成的大圈，里面有一顆拳頭般大小的鋼珠，大圈外面還有一個(gè)可以旋轉(zhuǎn)的把手，大圈里面還有一個(gè)剛剛可以放下鋼珠的洞。讓我最感到驚奇的就是那個(gè)大鋼珠在沒有人控制的情況下都可以圍著大圈里面轉(zhuǎn)；當(dāng)我們轉(zhuǎn)動(dòng)把手，那個(gè)大鋼珠才慢慢地向洞口裝來，剛一到洞口，又轉(zhuǎn)到大圈邊上去了。這就是萬有引力，我們生活中都要運(yùn)用到它，比如：天體運(yùn)動(dòng)、地球衛(wèi)星、掌握宇宙速度都要用到萬有引力。
第二層：兒童科學(xué)游戲。
第二層，使我們小孩子最喜歡的。我最喜歡的游戲是美味烹飪。美味烹飪是一張橘黃色的大桌子上擺著許多食物（都是假的），有西瓜、牛奶、面粉、面包……這些食物在它的一半有一根線，沿著這根線就可以扭動(dòng)這個(gè)食物。比如扭動(dòng)了西瓜，它里面就會(huì)有一些問題，四周還有答案，只有一個(gè)答案是正確的，中心是一個(gè)指針，你選的什么答案就把指針指到哪。當(dāng)你指對(duì)了就會(huì)發(fā)出一陣很快樂的聲音：耶耶！你真棒！；如果你指錯(cuò)了，就會(huì)發(fā)出一陣很失望的聲音：哎！繼續(xù)努力吧！而且每一種不同的食物里面的問題都不一樣呢！
第三層：安全防護(hù)知識(shí)。
這一層非常的恐怖最恐怖的還要屬地震災(zāi)害來臨呢！這一次體驗(yàn)是六個(gè)人，里面就像家具一樣。首先進(jìn)去是客廳，有一張桌子，六個(gè)椅子，當(dāng)我們坐在上面，地震就開始了，這是5——7級(jí)地震。搖哇搖，不一會(huì)兒，那邊的柜子都歪了，桌子上面的天花板出現(xiàn)碎裂的痕跡，天花板上有一盞燈，燈搖過去搖過來，弄得我們心驚膽戰(zhàn)。
科技館的科技作品讓我大飽眼福，驚嘆不已！這次的既讓我增長了見識(shí)，又讓我樹立了好好學(xué)科學(xué)，長大了要做一名偉大的科學(xué)家的遠(yuǎn)大理想！
科技之旅體會(huì)篇五
第一段：介紹科技之旅的背景和重要性（150字）。
如今，科技已經(jīng)深入到我們生活的方方面面，無論是通訊、交通、醫(yī)療還是教育，科技都扮演著重要的角色。為了加深對(duì)科技的理解和掌握，我參加了一次名為“科技之旅”的活動(dòng)。這次活動(dòng)提供了一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我親身體驗(yàn)現(xiàn)代科技的發(fā)展和應(yīng)用，以及了解科技對(duì)我們生活帶來的巨大影響。
第二段：科技之旅的目的和內(nèi)容（250字）。
科技之旅的目的是在探索現(xiàn)代科技領(lǐng)域的同時(shí)，傳達(dá)其對(duì)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和個(gè)人生活的積極影響?；顒?dòng)中包括參觀科技創(chuàng)新企業(yè)、參加科技研討會(huì)以及參觀科技博物館等，全面展示了科技領(lǐng)域的前沿技術(shù)和最新成果。我親自參觀了一家機(jī)器人公司，深入了解了人工智能和機(jī)器人技術(shù)的應(yīng)用，這讓我對(duì)科技的未來發(fā)展有了更深刻的理解。
第三段：科技之旅的收獲和感受（350字）。
在科技之旅中，我不僅了解到了科技的最新趨勢(shì)和創(chuàng)新成果，還親身體驗(yàn)了一些最新的科技應(yīng)用。我見識(shí)了自動(dòng)駕駛汽車的魅力，觀看了3D打印機(jī)的工作過程，甚至還嘗試了虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)。這些體驗(yàn)讓我感受到科技的強(qiáng)大力量，也讓我對(duì)社會(huì)未來發(fā)展方向有了更多的思考。
此外，科技之旅還讓我認(rèn)識(shí)到科技背后的艱苦努力和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在機(jī)器人公司的參觀中，我了解到只有研究人員的不斷努力和各個(gè)部門的緊密協(xié)作，科技才能取得如此令人矚目的成果。這讓我深刻明白在現(xiàn)代社會(huì)，一個(gè)人的力量是有限的，而團(tuán)隊(duì)的力量卻是無窮的。在未來，我會(huì)更加注重團(tuán)隊(duì)合作，爭取與他人共同建設(shè)更美好的社會(huì)。
第四段：科技之旅的啟示和思考（300字）。
通過科技之旅的經(jīng)歷，我意識(shí)到科技不僅是改變生活的方式，更是引領(lǐng)未來的力量。在這個(gè)信息化和數(shù)字化時(shí)代，科技已經(jīng)成為社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展的重要推動(dòng)力。在未來，科技將會(huì)繼續(xù)進(jìn)行創(chuàng)新和突破，我們必須緊跟時(shí)代的腳步，積極擁抱科技，主動(dòng)參與到科技發(fā)展的進(jìn)程中。
同時(shí)，科技之旅也讓我思考到科技的應(yīng)用是為了更好地服務(wù)人類和改善生活?？萍贾挥信c人的需求相結(jié)合，才會(huì)真正發(fā)揮出其最大的價(jià)值。因此，我們?cè)趯W(xué)習(xí)科技的過程中，要不忘初心，保持對(duì)社會(huì)問題的敏感度，用科技創(chuàng)新來解決人們的需求和痛點(diǎn)。
第五段：科技之旅的總結(jié)和展望（150字）。
科技之旅是一次難忘的經(jīng)歷，它讓我深刻認(rèn)識(shí)到科技對(duì)我們生活的重要性，激發(fā)了我對(duì)科技的熱情。在以后的學(xué)習(xí)和工作中，我將保持理性的態(tài)度，深入學(xué)習(xí)和了解科技的發(fā)展，積極參與科技創(chuàng)新，為社會(huì)進(jìn)步和人類福祉貢獻(xiàn)自己的力量。相信未來，科技將繼續(xù)帶給我們更多驚喜和改變，我們需要做的就是主動(dòng)適應(yīng)和引領(lǐng)這種變革。
科技之旅體會(huì)篇六
這是一個(gè)開心的日子，盡管天氣陰沉沉的，但我們心里卻陽光燦爛，因?yàn)槲覀冃睦镪柟鉅N爛，所以我們就要去參觀科技館了！帶著對(duì)高科技的憧憬之情，我們乘坐公共汽車到了設(shè)置在工業(yè)學(xué)校體育館內(nèi)的流動(dòng)科技館。
進(jìn)館內(nèi)我便被眼前的一個(gè)展示臺(tái)“手眼協(xié)調(diào)”吸引住了，手持手柄使金屬環(huán)沿軌道從軌道起點(diǎn)移動(dòng)到終點(diǎn)，盡量用最短的時(shí)間和最少的磁管次數(shù)完成操作。你們知道怎樣才能提高你的協(xié)調(diào)能力嗎？是用人的中樞神經(jīng)系統(tǒng)控制著運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)協(xié)調(diào)有序的動(dòng)作。人的眼睛、腦、手部肌肉構(gòu)成的操作系統(tǒng)中，眼睛是傳感器，腦是控制器，手是執(zhí)行機(jī)構(gòu)，經(jīng)過反復(fù)訓(xùn)練，這一系統(tǒng)的配合會(huì)更加熟練，人的手眼協(xié)調(diào)能力就會(huì)提高。
我又看了“空中成像”，哇好神奇呀！字體竟會(huì)浮在空中，雖然我有些不懂這是為什么，但這引起了我濃厚的興趣。先打開“開始”按鈕，觀察擺桿上圖像的變化。其實(shí)這是人眼的視覺暫留現(xiàn)象。
人眼在觀察事物時(shí)，當(dāng)景物消失后，影像會(huì)在視網(wǎng)膜上保留1/24-1/16秒的時(shí)間，這種現(xiàn)象稱為“視覺暫留”。桿上排布有l(wèi)ed燈，桿擺動(dòng)時(shí)，電路控制led燈按程序發(fā)光形成掃描圖像，雖然不是整幅圖像同時(shí)發(fā)光，由于視覺暫留效應(yīng)，發(fā)光點(diǎn)會(huì)在視網(wǎng)膜上保留一段時(shí)間，會(huì)使人感覺看到完整的圖像。電影、電視就是利用視覺暫留特性的設(shè)計(jì)制作的。我看到了“歡迎光臨”，“l(fā)ove”等字樣，真是神奇極了。我排著隊(duì)好奇的進(jìn)入球幕影院，一個(gè)凹面的影布在球幕影院的四周。
開播了電影的名字叫“恐龍滅絕之謎”，綠色的森林一只只的恐龍?jiān)诘厍蛏钪?，有兩只三角龍生了許多的恐龍蛋，一只霸王龍來到了恐龍蛋旁，要拿走恐龍蛋，三角龍夫婦和霸王龍打了起來。霸王龍一口吞了一只三角龍的時(shí)候朝我們迎面撲來。因?yàn)檫@種電影非常有立體感，仿佛我們也被吞了一樣，同學(xué)們尖叫聲響成一片，真是太刺激了。
科技之旅體會(huì)篇七
科技在當(dāng)代社會(huì)中占據(jù)了重要的地位，無論是在生活還是工作中都有著廣泛的應(yīng)用。為了幫助兒童更好地了解科技的發(fā)展和應(yīng)用，我們學(xué)校舉辦了一次名為“我的科技之旅”的活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，我親身體驗(yàn)了一些科技產(chǎn)品，并對(duì)未來科技的發(fā)展有了更深入的了解。在這篇文章中，我將分享我的心得體會(huì)。
首先，在科技之旅的開始，我們參觀了科技展覽館。展覽館里陳列著各種各樣的科技產(chǎn)品，包括智能手機(jī)、無人機(jī)、人工智能機(jī)器人等。我最感興趣的是3D打印技術(shù)。我之前只在電視上看過關(guān)于3D打印的介紹，但是親眼見到3D打印機(jī)在制作一個(gè)小型立方體時(shí)，我不禁覺得驚訝。這個(gè)過程完全改變了我的對(duì)科技的看法，我意識(shí)到科技已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)令人難以置信的階段。我開始想象未來，也開始對(duì)科技的發(fā)展抱有更高的期望。
接下來，我參觀了一個(gè)虛擬現(xiàn)實(shí)實(shí)驗(yàn)室。虛擬現(xiàn)實(shí)是一個(gè)非常新奇和有趣的科技，通過佩戴VR頭盔和手套，我仿佛置身于另一個(gè)世界。我可以在這個(gè)虛擬世界中體驗(yàn)滑雪、探險(xiǎn)等各種活動(dòng)，感覺非常真實(shí)。通過虛擬現(xiàn)實(shí)，我不僅可以玩游戲，還可以通過參觀博物館、遺址等方式來學(xué)習(xí)知識(shí)。這讓我想到，未來的學(xué)習(xí)方式可能會(huì)發(fā)生巨大的改變，虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)將會(huì)成為教育領(lǐng)域的重要工具。
除了參觀展覽館和虛擬現(xiàn)實(shí)實(shí)驗(yàn)室，我們還來到了一個(gè)人工智能實(shí)驗(yàn)室。在實(shí)驗(yàn)室里，我們見到了一個(gè)能夠自動(dòng)回答問題的AI機(jī)器人。通過輸入問題，機(jī)器人可以自動(dòng)查找答案并以語音的方式回答。這讓我想到，未來人工智能可能會(huì)成為人類的得力助手，為我們提供各種各樣的服務(wù)，從找到最佳旅游路徑到解答各種問題。人工智能的發(fā)展將改變我們的生活，讓我們的生活更加便利和智能化。
參觀完實(shí)驗(yàn)室后，我們還有機(jī)會(huì)親自體驗(yàn)一些科技產(chǎn)品。比如，我們可以參與一個(gè)編程工作坊，學(xué)習(xí)如何編寫代碼并控制機(jī)器人移動(dòng)。通過編程，我掌握了一些基本的編程概念，并且成功編寫了一段程序控制機(jī)器人在指定區(qū)域內(nèi)移動(dòng)。這個(gè)體驗(yàn)讓我對(duì)編程產(chǎn)生了濃厚的興趣，并且對(duì)將來成為一名科技人才的想法產(chǎn)生了渴望。
在這次科技之旅的心得體會(huì)中，我深刻地意識(shí)到科技已經(jīng)成為我們生活中不可或缺的一部分。不僅僅是在日常生活中，科技也在不斷改變教育、工作甚至是社會(huì)。通過這次活動(dòng)，我對(duì)未來科技的發(fā)展有了更深入的了解，并對(duì)科技行業(yè)充滿了興趣和憧憬。作為一個(gè)兒童，我相信科技將會(huì)給我們帶來更美好的未來，我們可以在科技的助力下實(shí)現(xiàn)更多更偉大的夢(mèng)想。
科技之旅體會(huì)篇八
科技的迅速發(fā)展和日新月異的變化對(duì)我們生活的方方面面產(chǎn)生了巨大的影響。近日，我參加了一次科技之旅，親身感受到了科技的魅力和無限可能性。在這次旅程中，我學(xué)到了許多新知識(shí)，也深刻體悟到科技對(duì)我們未來的重要性。下面，我將結(jié)合我的所見所聞，分享一些關(guān)于科技之旅的心得體會(huì)。
首先，科技讓世界變得更加互連互通。在科技之旅中，我參觀了一家頂尖的科技公司，并親眼目睹了他們研發(fā)創(chuàng)新的過程。我從中了解到，科技的進(jìn)步使得人與人之間的聯(lián)系更加緊密。通過互聯(lián)網(wǎng)，不同國家的人可以實(shí)時(shí)交流，分享信息，遠(yuǎn)距離合作，這為不同文化和思想的碰撞提供了機(jī)會(huì)，促進(jìn)了文化的多元發(fā)展。我深切感受到，在全球化的今天，科技的快速發(fā)展為人們提供了更多的交流和分享機(jī)會(huì)，架起了溝通的橋梁，讓世界變得更加緊密和友好。
其次，科技為我們的生活帶來了便利。在科技之旅中，我看到了人工智能、物聯(lián)網(wǎng)、無人駕駛等前沿科技的應(yīng)用，不禁感嘆科技的神奇和巨大潛力。人工智能的發(fā)展，讓我們的生活更加智能化，如語音助手、智能家居帶給我們無與倫比的便利。物聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，將各種設(shè)備和傳感器連接在一起，實(shí)現(xiàn)了設(shè)備之間的自動(dòng)交互，使我們的生活更加智能、高效。無人駕駛技術(shù)的應(yīng)用，則為我們的交通帶來了極大的革新。這些科技的應(yīng)用，使我們的生活變得更加便捷和舒適，大大提高了我們的生產(chǎn)力和生活品質(zhì)。
再次，科技深刻改變了我們的工作方式。在科技之旅中，我參觀了一家科技公司的研發(fā)中心，看到了科技在工作中的運(yùn)用?？萍甲寕鹘y(tǒng)的辦公方式發(fā)生了翻天覆地的變化。通過云計(jì)算和移動(dòng)設(shè)備，我們可以隨時(shí)隨地地辦公，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程辦公和協(xié)同辦公，大大提高了工作效率。同時(shí)，在研發(fā)領(lǐng)域，科技創(chuàng)新將極大地推動(dòng)新產(chǎn)品和新技術(shù)的出現(xiàn)，這為許多行業(yè)帶來了巨大的發(fā)展機(jī)遇?？萍际刮覀兊墓ぷ髯兊酶痈咝?、便捷，也為我們帶來了更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
最后，科技對(duì)教育產(chǎn)生了重大影響。在科技之旅中，我去了一所先進(jìn)的科技學(xué)院，見識(shí)到了科技在教育中的廣泛應(yīng)用。通過虛擬現(xiàn)實(shí)、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)等技術(shù)，傳統(tǒng)教育得到了全新的拓展。虛擬實(shí)驗(yàn)室、在線教育平臺(tái)等科技手段讓學(xué)生能夠更加直觀、互動(dòng)地學(xué)習(xí)知識(shí)。科技也提供了更多的學(xué)習(xí)資源和輔助工具，如在線課程、學(xué)習(xí)平臺(tái)等，讓學(xué)習(xí)更加個(gè)性化、自主化?？萍荚诮逃械膽?yīng)用，改變了傳統(tǒng)的一勞永逸的教育模式，使教育變得更加靈活、多樣化，培養(yǎng)了更多具備創(chuàng)新能力和終身學(xué)習(xí)意識(shí)的學(xué)生。
總而言之，在科技之旅中，我深刻認(rèn)識(shí)到科技對(duì)我們生活的巨大影響。科技的發(fā)展使我們的世界變得更加互聯(lián)互通、便捷高效。它深刻改變了我們的工作方式、生活方式和教育方式。科技的發(fā)展是不可逆轉(zhuǎn)的趨勢(shì)，我們需要積極適應(yīng)和擁抱科技的時(shí)代。我相信，在科技的引領(lǐng)下，我們的未來將會(huì)變得更加美好。
科技之旅體會(huì)篇九
中國科學(xué)院是我國自然科學(xué)最高學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)，在科學(xué)技術(shù)方面的最高咨詢機(jī)構(gòu)，自然科學(xué)與高技術(shù)綜合研究發(fā)展中心。建院以來，中國科學(xué)院與祖國同行，與科學(xué)共進(jìn)，在各個(gè)歷史時(shí)期都做出了彪炳史冊(cè)的重大貢獻(xiàn)。這就是我科技之旅開始的地方——中國科學(xué)院！
到了科學(xué)院，我們參觀了中國科學(xué)院院史館。第一部分奠基與創(chuàng)業(yè)（1949--1955）中國科學(xué)院于1949年11月1日成立，首任院長郭沫若，凝聚海內(nèi)外優(yōu)秀科學(xué)家，建立一批研究機(jī)構(gòu)，奠定了中國科學(xué)院的基礎(chǔ)。第二部分中國科學(xué)事業(yè)的“火車頭”（1956--1966）在快速發(fā)展的同時(shí)，有力的帶動(dòng)了中國工業(yè)技術(shù)體系、國防體系和區(qū)域創(chuàng)新體系的形成與發(fā)展。第三部分（1966--1980），中國科學(xué)院在十年動(dòng)亂期間盡其所能保留了中國科學(xué)技術(shù)的火種，迎來了科學(xué)的春天。第四部分（1981--1997）在改革開放和中國科技改革的大環(huán)境下，中國科學(xué)院進(jìn)行了以一院兩種運(yùn)行機(jī)制為主線，開創(chuàng)了全方位國際科技合作的`新格局。第五部分1998至今創(chuàng)新跨越，科技創(chuàng)新能力大幅提升，重大創(chuàng)新成果不斷涌現(xiàn)，凝聚了一大批科技領(lǐng)軍和尖子人才，進(jìn)入了建院以來最好的發(fā)展時(shí)期。
作為新華小記者，我有幸采訪了兩彈一星的專家黃吉虎爺爺，黃爺爺告訴我們什么是兩彈一星、核彈、導(dǎo)彈、人造衛(wèi)星等等，這是著名的兩彈一星，它的成功奠定了我國科技強(qiáng)國的地位。我還問爺爺，導(dǎo)彈有哪些重要部分？黃爺爺說導(dǎo)彈的發(fā)動(dòng)機(jī)相當(dāng)于心臟，自動(dòng)控制相當(dāng)于頭腦。我又問爺爺，我們應(yīng)該怎樣培養(yǎng)自己的科學(xué)素養(yǎng)？爺爺說：要從小對(duì)科學(xué)有興趣，有了興趣就有感情，培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問題，思考問題，解決問題的能力，還有培養(yǎng)好習(xí)慣，今日事，今日畢！最后要鍛煉好自己的身體，周總理說過：“要健康工作50年”。中國的未來是你們的，你們要好好學(xué)，為祖國貢獻(xiàn)自己的力量。
中科院——我的科技?jí)糸_始的地方，指引我前進(jìn)的方向，最后黃吉虎爺爺在我的記事本上寫下這樣一段話，“天行健，君子以自強(qiáng)不息。地勢(shì)坤，君子以厚德載物?！变洝兑捉?jīng)》與康熙鱗同學(xué)共勉。
科技之旅體會(huì)篇十
科技在當(dāng)今社會(huì)中起著重要的作用，不僅改變了我們的生活方式，還對(duì)我們的思維方式和學(xué)習(xí)方法產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。作為一名小學(xué)生，我也有幸參加了“兒童我的科技之旅”活動(dòng)，通過參觀科技館和參與科技實(shí)驗(yàn)，我對(duì)科技有了更深入的了解，同時(shí)也收獲了許多心得與體會(huì)。
首先，科技是我們生活中的必不可少的一部分。在科技館參觀的過程中，我看到了許多我們平時(shí)使用的科技產(chǎn)品，如電視、手機(jī)、電腦等。我們幾乎每天都會(huì)接觸到這些科技產(chǎn)品，它們帶來了便利和快樂。通過科技，我可以隨時(shí)隨地和朋友們進(jìn)行交流，了解世界的最新動(dòng)態(tài)。另外，科技還給我們的學(xué)習(xí)帶來了很多便利，我們可以通過電腦和互聯(lián)網(wǎng)輕松地獲取各種信息，擴(kuò)大我們的知識(shí)面。科技是我們生活中不可或缺的一部分，我們應(yīng)該好好利用科技，并不斷提升自己的科技素養(yǎng)。
其次，科技可以激發(fā)我們的創(chuàng)造力和想象力。在科技館中，我看到了許多創(chuàng)新的科技產(chǎn)品和發(fā)明。這些科技產(chǎn)品和發(fā)明都是科學(xué)家們的智慧結(jié)晶，通過這些科技產(chǎn)品和發(fā)明，我們可以更好地認(rèn)識(shí)世界，創(chuàng)造出更多更好的產(chǎn)品和發(fā)明。比如，我看到了一款可以通過手勢(shì)來控制的智能燈，看到了可以遠(yuǎn)程操控的無人機(jī)。這些科技產(chǎn)品都是通過科技的進(jìn)步和創(chuàng)新而實(shí)現(xiàn)的，它們不僅給我們的生活帶來了便利，也激發(fā)了我們的創(chuàng)造力和想象力。作為小學(xué)生，我也要善于利用科技并發(fā)揮自己的創(chuàng)造力，為世界做出更大的貢獻(xiàn)。
再次，科技不僅改變了我們的生活方式，也對(duì)我們的學(xué)習(xí)方式產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。我記得以前上課的時(shí)候，老師常常會(huì)用投影儀，通過電腦上的PPT來教學(xué)。這樣一來，我們的學(xué)習(xí)更加生動(dòng)、有趣，更容易理解和記憶。除此之外，我們也可以通過電子書、在線課程等方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，這使得我們能夠在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)都可以學(xué)到知識(shí)?？萍嫉倪M(jìn)步讓我們的學(xué)習(xí)更加方便快捷，激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣，提高了我們的學(xué)習(xí)效果。
最后，科技雖然給我們的生活帶來了許多便利和快樂，但我們也要注意科技的合理使用。在科技館參觀的過程中，我了解到科技也有它的局限性和負(fù)面影響。比如，長時(shí)間使用電子產(chǎn)品容易導(dǎo)致眼睛疲勞和近視眼，頻繁使用手機(jī)會(huì)讓人沉迷其中，影響我們的學(xué)業(yè)和身心健康。因此，我們要學(xué)會(huì)科學(xué)合理地利用科技，避免陷入科技的消極影響中。
通過參加“兒童我的科技之旅”活動(dòng)，我對(duì)科技有了更深入的了解，并深刻體會(huì)到科技對(duì)我們生活和學(xué)習(xí)的重要性?？萍疾粌H是改變我們生活的動(dòng)力，也是激發(fā)我們創(chuàng)造力和想象力的源泉。我們要善于利用科技，并注意科技的合理使用，發(fā)揮科技的優(yōu)點(diǎn)，避免科技的負(fù)面影響。希望我們小學(xué)生在未來的科技之旅中能夠更加積極地探索和創(chuàng)新，為建設(shè)一個(gè)科技強(qiáng)國做出自己的貢獻(xiàn)。
科技之旅體會(huì)篇十一
在這浩淼星空之中，我們的存在是如此的渺小和簡單，但是我們的探索從未停歇，以我們卑微的力量，向外太空發(fā)出一聲聲呼喚：你們?cè)趩?你們?cè)趩?這是我們，有著史詩般進(jìn)化史的人類，不斷地用科技來創(chuàng)造美好的生活。這是我們，從不茍全于現(xiàn)在的人類，不斷地用思想來充實(shí)我們的知識(shí)。3月22日，我們抱著對(duì)科技的無限憧憬，來到的黃浦江邊這座奇幻的迷宮探險(xiǎn)———上?？萍拣^，開始了這次奇妙的科技之旅。
已經(jīng)不是稚氣的孩童，但對(duì)這未知新奇的一切，依然抱有驚訝和好奇。微小如只有幾個(gè)微米的細(xì)胞，龐大如幾千光年的星系，這一切的一切，都離我如此遙遠(yuǎn)。我留戀忘返地穿梭在數(shù)個(gè)展館之間，汲取著我陌生的知識(shí)?；蛟S我不能成為一名生物學(xué)家，但我也可以了解那枯葉蟲巧妙的偽裝外衣;或許我不能成為一名天文學(xué)家，但我也有幸虛擬地漫步在火星表面尋找生命?；蛟S這次參觀并不會(huì)讓我在考試中多拿幾分，但卻更讓我了解了科學(xué)的真諦：科學(xué)，即是人類發(fā)展的路，就是人類探索的眼，是生命不斷創(chuàng)造奇跡的魔術(shù)。
回首一望身邊的同學(xué)，滿是一張張求知的臉，細(xì)聽一下周圍的聲音，盡是贊嘆與驚訝同行。在繁忙的課業(yè)學(xué)習(xí)之中，有幸飽覽這科學(xué)之美，是多么難得而又珍貴。我不知道有多少同學(xué)會(huì)立志成為一名科學(xué)家，但是心中都埋下了科學(xué)的種子。我們是祖國的希望，是人類的細(xì)芽，是科學(xué)的未來主人。只有我們真正愛上了科學(xué)，科學(xué)才能真正的屬于我們這一輩。
想到這，面對(duì)即將到來的中考，我又淡然一笑。這不過是一個(gè)坎，一個(gè)只要咬咬牙就能熬過去的夏天，與那些科學(xué)家們相比，我們面對(duì)的是已知的一切，還有什么資格去叫苦叫累。那院士長廊的一張張開懷的臉，他們?cè)?jīng)面對(duì)多么無措的局面，但他們卻用自己的努力，給我們以一個(gè)全新的世界。我相信，我們會(huì)挺過去。
請(qǐng)不要說我們這群孩子是多么無知，我們也有憧憬的未來;。
請(qǐng)不要說我們這群孩子的未來是多么虛無，至少我們會(huì)為未來而努力。
或許那在浩淼星空之中，也有生命向我們呼喚。多希望可以成為這歷史時(shí)刻的經(jīng)歷者，多希望以自己的奮斗為地球?yàn)槿祟愖鳇c(diǎn)努力，多希望讓自己生命真正融于科技。
朋友，你聽到了嗎?未來的聲音。
科技之旅體會(huì)篇十二
我心中一直有個(gè)愿望，想去內(nèi)蒙古科技館看一看。這不，今天愿望就成真了。一進(jìn)科技館大門，就看到了許多的科技實(shí)驗(yàn)室，不驚感慨，哇！這里一定有神秘的場(chǎng)館等著我去發(fā)現(xiàn)呢！
科技館共分三層，來到第一層，首先映入眼簾的是一個(gè)機(jī)器人，它在圍著展廳轉(zhuǎn)圈，眼睛亮著紅色的燈，屏幕上的嘴巴一直在說話，告訴人們注意安全、文明觀賞。你可別說，還真像一個(gè)真正的管理員呢！
繼續(xù)往前走，來到了二層海洋、地球、創(chuàng)造體驗(yàn)館。走入其中充分感受到了科學(xué)帶給人們的魅力。海洋生物的生存環(huán)境、適當(dāng)解決地球的危機(jī)、如何增強(qiáng)公眾的.環(huán)保意識(shí)等一系列科技發(fā)明，不僅讓我學(xué)到了許多的科學(xué)知識(shí)，還親身體驗(yàn)到了科學(xué)技術(shù)帶來的巨大變化。
最后，我來到了位于三層科技與未來，宇宙與航天基地。我被眼前的載人火箭模型深深的吸引，看到宇航員的控制室，火箭的升空視頻，真是“太帥了！”真想和他們一起遨游太空，探尋宇宙的奧秘呀！
轉(zhuǎn)眼天色已晚，時(shí)間過得可真快啊！這次參觀，不僅讓我開闊了眼界，領(lǐng)略到科學(xué)的奧妙，而且讓我學(xué)到了課本以外的知識(shí)，感受到了科學(xué)的無處不在，這真是一次難忘的科技之旅。
科技之旅體會(huì)篇十三
我早就聽說臨沂的科技館很不錯(cuò)，央求媽媽帶我到科技館玩一玩，今天這個(gè)愿望終于實(shí)現(xiàn)了，我真的來到了臨沂科技館。
走進(jìn)科技館的大門，我就感覺自己已經(jīng)深入到了科技之中，所有的奧妙知識(shí)都圍著我轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，這的一切事物我都感覺到神奇，我不由自主地一會(huì)兒摸摸那兒，一會(huì)兒瞧瞧這兒。
我們參觀的是二樓青少年科技展覽，媽媽買了票，進(jìn)去以后，我一下子被“沙漏”吸引住了，原來“沙漏”是一個(gè)用石頭做地漏斗裝滿沙，然后用手指堵住漏斗的低端，搖擺繩子，“沙漏”隨著繩子搖擺出的軌跡，就可以制作出各種各樣的圖案，我看見同學(xué)們都制作出了很多不一樣的圖案，我也按照做法做出了一個(gè)小魚的圖案，從“沙漏”這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，我總結(jié)出一個(gè)道理：不管什么物體運(yùn)動(dòng)，都是有規(guī)律的，都是沿著一個(gè)特有的軌跡運(yùn)動(dòng)的。
做完了這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我看見有一大群同學(xué)們都圍在一個(gè)大屏幕四周，他們?cè)诟墒裁茨?？我也趕緊跑過去湊湊熱鬧，走近一看，同學(xué)們都在用手在大屏幕上畫樹干，我也把手放在上面，向右畫了一下，屏幕上立刻出現(xiàn)了一條粗粗的樹干，水流遇到了樹干，馬上改變了方向，太神奇了！為什么手可以在屏幕上畫畫呢？水為什么改變了方向呢？這時(shí)，講解員阿姨走過來告訴我們：屏幕是具有紅外線功能的，紅外線可以探測(cè)出有生命的物體，只有有生命的物體才可以出現(xiàn)痕跡，在生活中，電動(dòng)門、生命探測(cè)儀……都是利用了紅外線的原理，說著，講解員阿姨拿起手機(jī)，在大屏幕上比劃著，沒有出現(xiàn)樹干，原來，手機(jī)雖然有紅外線功能，但是，手機(jī)沒有生命，而水流遇到物體改變方向這是物理學(xué)的原理，這個(gè)實(shí)驗(yàn)，又讓我長了很多見識(shí)。
最有趣的就是“放松菩提樹”這個(gè)實(shí)驗(yàn)了，這個(gè)實(shí)驗(yàn)通過測(cè)量人的心率使菩提樹慢慢長成樹葉，當(dāng)你的心情徹底放松的時(shí)候，菩提樹就會(huì)長出茂盛的枝葉，最后還會(huì)出現(xiàn)彩虹，當(dāng)你不放松的時(shí)候，樹葉就會(huì)慢慢掉落。我也試了試，但是，總不能徹底放松，看來，以后我要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)心情，放松心情，我相信，總有一天，我會(huì)讓菩提樹長出茂盛的枝葉，出現(xiàn)美麗的彩虹！
科技館參觀完了，我也掌握了很多科學(xué)道理和一些科學(xué)知識(shí)，有：“沙漏”的原理、紅外線的原理、電的原理……在生活中，也可以利用到這些科學(xué)原理，“知識(shí)改變命運(yùn)，科技改變生活”，讓我們從現(xiàn)在開始，努力學(xué)習(xí)，掌握更多的'知識(shí)，去研究、去探索科學(xué)的奧秘，相信吧！科學(xué)是神奇的！你如果不信，就去親自體會(huì)體會(huì)吧！
科技之旅體會(huì)篇十四
雖然今天天空陰沉沉的，但我的心情卻無比興奮，因?yàn)椋蠋熞獛覀內(nèi)P(yáng)州科技館參觀啦！一大早，我們就排著整齊的隊(duì)伍出發(fā)了。
伴著一路歡聲笑語，終于來到了目的地。一到門口，“揚(yáng)州科技館”幾個(gè)大字就映入眼簾。棕褐色的墻壁，明亮的窗戶，再加上一塵不染的大地，讓科技館顯得無比美麗。
首先，我們走進(jìn)二樓的大廳，工作人員向我們介紹了學(xué)生須知和各樓的展廳。我知道了這里有天文宇航展廳、基礎(chǔ)科學(xué)展廳、地球家園展廳等。
接著，老師又帶領(lǐng)我們參觀了許多有趣的科技產(chǎn)品。有“云團(tuán)”、輝光球、“尖叫小屋”等。
我最感興趣的要數(shù)太空實(shí)驗(yàn)室了。太空實(shí)驗(yàn)室的外表是白色的，我好奇地隨著人流走進(jìn)去。哇！里面就像真正的實(shí)驗(yàn)室一樣，各種工具整齊地放在實(shí)驗(yàn)桌上，讓同學(xué)們了解很多書本上沒有的知識(shí)，真神奇！
令我最難忘的要數(shù)基礎(chǔ)科學(xué)展廳的輝光球了。我摸摸輝光球，首先感覺手指發(fā)熱，然后漸漸發(fā)麻，嚇得我趕緊把手拿開。我看了看介紹，原來，輝光球又叫電離子魔幻球，外觀由一個(gè)玻璃罩蓋住一個(gè)黑色的球狀電極。通電后，振蕩電路產(chǎn)生高頻電壓電場(chǎng)，由于球內(nèi)稀薄氣體受到高頻電場(chǎng)電離作用而產(chǎn)生神秘色彩。哦，原來是這樣?。?BR> 時(shí)間如流水般輕悄走過，我們又坐車返校了，在返校途中，我不禁思緒萬千，在科技這個(gè)浩瀚的海洋里，我們作為一名少先隊(duì)員，就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，將來為祖國的科技事業(yè)貢獻(xiàn)出自己的一份力量，所以，我應(yīng)該更努力地去學(xué)習(xí)知識(shí)，奮發(fā)向上！
科技之旅體會(huì)篇十五
暑假里，媽媽帶我們?nèi)タ萍拣^，一到門口，一個(gè)龐然大物在門口守著。??！這是一個(gè)有兩層樓一樣高的恐龍化石，雖然只是化石，但我們依然可以看到它往日的威風(fēng)。
我們先來到科技館的一樓，有一個(gè)令人毛骨悚然的就是，你一根繩子騎自行車，雖然戴了防護(hù)裝備，但是我的心還是怕怕的。這個(gè)時(shí)候毛名揚(yáng)卻說：“哥哥，要不然我們玩這個(gè)吧?！蔽以谛睦镎f：“哪壺不開提那壺，沒辦法誰叫他是我弟呢？我只好硬著頭皮上了，只見工作人員把我的全身都“包”起來，我坐上自行車。該來的總歸來的，我閉上眼睛，一步、兩步，我慢慢的騎，生怕自己會(huì)掉下來。我睜開眼睛，看了一下下面。哇，下面是城市的虛幻影像，可逼真了。我大叫一聲，這個(gè)好像我飛在城市上空。我開始加速，不一會(huì)兒就到了終點(diǎn)了，我下去的時(shí)候。毛名揚(yáng)忙問我好不好玩，我說：“好玩，太好玩了?！泵麚P(yáng)卻拉著我去玩其他項(xiàng)目。
我們?nèi)毷荩贿M(jìn)門我就被驚呆了，只見寶石一排排的擺好。散發(fā)著刺眼的光輝，每一顆寶石都精美絕倫，看一眼就讓人生出喜愛之心。寶石館旁邊有生物館，在生物館我看到了許多動(dòng)物滅絕的原因。要不居然就是因?yàn)槠ず每?、肉珍貴，這些優(yōu)點(diǎn)卻讓它們招來滅頂之災(zāi)。人類醒醒吧，不要再破壞和諧的大自然了。
我們又去了電能室，從中了解到了電的產(chǎn)生。我用人工發(fā)電跑了好久，累得氣喘吁吁，才發(fā)出了一點(diǎn)點(diǎn)電。這讓我明白：我們的生活，都來之不易，所以我們一定要好好學(xué)習(xí)，珍惜現(xiàn)在的.生活。
今天的博物館旅行就結(jié)束了，今天讓我明白了很多道理，期待下一次的到來。
科技之旅體會(huì)篇十六
五一假期的第三天，我和爸爸起了個(gè)大早，我們經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的車程，去了上?？萍拣^。
進(jìn)入科技館后，我們先來到了“智慧之光”，里面一個(gè)漂浮在空中的水龍頭另我百思不解，為什么它能飄在空中？為什么它沒有接水管卻可以噴出水來？我好奇的想著、仔細(xì)地觀察著。后來，我發(fā)現(xiàn)噴出的水柱中，好像有一根黑黑的細(xì)柱子，我覺得那可能是一根水管，向水龍頭輸送水的同時(shí)支持水龍頭。我心中的.問題似乎得到了解決。
走出“智慧之光”后，我們還去了很多地方。其中有個(gè)“宇航天地”的活動(dòng)令我記憶深刻。那是一個(gè)大轉(zhuǎn)盤，你要操控“大炮”，要在禁止和轉(zhuǎn)動(dòng)的情況下射擊靶心。輪到我了，當(dāng)轉(zhuǎn)盤禁止的時(shí)候，因?yàn)椴挥每窗粹o在哪，隨手一摸就能摸到，所以我射的又快又準(zhǔn)！當(dāng)轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，我必須低頭看按鈕才行，不然根本摸不到按鈕，這樣就不能準(zhǔn)確的射中靶心了，我感到很奇怪，看到解釋后，我恍然大悟。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間便已經(jīng)四點(diǎn)半了，我和爸爸依依不舍地離開了這個(gè)充滿科學(xué)知識(shí)的地方，在科技館，我學(xué)到了很多科學(xué)知識(shí)，下次我還會(huì)再來的。
科技之旅體會(huì)篇十七
盼星星，盼月亮。終于盼到了11月19日的鹽城科技館半日游。下面就由我來介紹給你們聽聽吧！一到鹽城科技館，我們興高采烈地往里奔，因?yàn)榻?jīng)過了一個(gè)多小時(shí)的奔波，我們?cè)缫哑炔患按恕?BR> 一進(jìn)科技館，我們就看到了有16根觸角，別小看這16根觸角喔！這16根觸角可是科技館的標(biāo)志展項(xiàng)，是整個(gè)科技館的象征喔！現(xiàn)代社會(huì)日新月異，令我么應(yīng)接不暇，我們要多一些眼睛看世界，把科學(xué)的觸角延伸到社火生活的每個(gè)領(lǐng)域。這個(gè)創(chuàng)意來自意大利，在國內(nèi)首創(chuàng)。于是，我們?cè)谀抢锪粲凹o(jì)念。
我們?cè)趯?dǎo)游的帶領(lǐng)下，來到了4d電影院。我們坐在上面，戴著眼鏡，看了一個(gè)《鼠老三進(jìn)城》的電影。這個(gè)電影介紹了：從前，有三個(gè)老鼠，分別是老大、老二、老三。由于老三想進(jìn)城，哥哥們沒有答應(yīng)，老三說：“我活在這個(gè)村莊里，不是被蛇咬，就是被貓捉，活不下去了?！庇谑峭低颠M(jìn)了城，它一路上被牛踩了，被煙霧噴。但是它還是進(jìn)了城。它所經(jīng)歷的危險(xiǎn)我們都看得一清二楚。我們的椅子也隨著擺動(dòng)著。在這里，它會(huì)用口水吐我們，就會(huì)有水灑在我們臉上，那水可真冷呀！我尖叫了一聲。被牛踩的時(shí)候，就會(huì)有幻影踩我們，害得我又情不自禁地大叫起來。
接下來，是自由大活動(dòng)時(shí)間了，我們跑進(jìn)了自由活動(dòng)室。我玩了傾斜小屋，傾斜小屋走進(jìn)去，我不是撞墻，就是跌倒，真是可憐呀！我跌跌撞撞地走出了出口。
還有很多好玩的，我就不一一介紹了。
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間就結(jié)束了，我們依依不舍地走出了科技館。在路上，我下定決心：以后長大了，一定要好好學(xué)習(xí)，為科技事業(yè)做貢獻(xiàn)！
科技之旅體會(huì)篇十八
中午，我們乘上大客車，去江北參觀科技館。一路上，同學(xué)們有說有笑，四處洋溢著快樂。到了科技館，我們首先參觀了一樓。一樓里最吸引同學(xué)的游戲就是：一個(gè)鐵球，在一個(gè)管道里，它需要通過十二個(gè)隘口，才能把管道繞一圈。我把守著第四個(gè)隘口，我的任務(wù)是用一個(gè)大鐵叉，把球托起，然后運(yùn)到下一個(gè)關(guān)口。我感覺并沒有多難。然而到我這里時(shí)，我費(fèi)了九牛二虎之力才把球托起，然而怎么也運(yùn)不動(dòng)了，總是掉球。最后，我在幾名同學(xué)的幫助下，才把球運(yùn)到下一個(gè)關(guān)口。好累?。?BR> 到了二樓，王冠翔同學(xué)把我拉到了“傾斜的小屋”。里面的地是傾斜的，走進(jìn)去搖搖晃晃，像喝醉酒了一樣。我雖然穿著防滑鞋，可跑上坡還真不容易：一會(huì)兒摔個(gè)大跟頭；一會(huì)兒與地面來個(gè)“親密接觸”；一會(huì)兒又勁往前使，身往后倒……我和魯譯聰還覺得不過癮，在里面爬著、躺著、坐著……甚至還進(jìn)行了滑梯比賽。等到滿頭大汗時(shí)，才跌跌撞撞地出來。真爽??！
三樓與別的樓層不同，里面竟有滑梯、爬網(wǎng)、梯子、大炮、舵臺(tái)…．．．應(yīng)有盡有的.“啟迪號(hào)”航母。最吸引人的還不是這個(gè)，而是航母下面的一個(gè)海上模擬圖。我作為船長和舵手，宋禹名作為方向員，其他人員在旁邊助威。我先在海上尋覓，突然看見一艘客輪，我立刻開船向他們撞去。我手握舵，絲毫不放松；而宋禹名把馬達(dá)開到最大，使船速度最快。然后，他進(jìn)行了“慷慨”的演講：“……同志們，我們?yōu)閲鴳?zhàn)，早已把生死置之度外?，F(xiàn)在艦傷彈盡，無力再戰(zhàn)，我決定撞沉‘吉野’，與它同歸于盡……”聽了這話，我笑了起來，然而我仍然死死盯著那艘客輪。然而就在我馬上要撞沉‘吉野’時(shí)，宋禹名卻打算把船倒退?！暗昧税桑疫€想多活幾年呢！”宋禹名說?？稍谖业膹?qiáng)烈要求下，宋禹名才沒有讓船倒退。在撞上的一瞬間，激起了巨大的水花。本以為會(huì)同歸于盡的我，沒想到我們的船沒沉，對(duì)方的船也沒沉，也沒讓水雷炸著，可船動(dòng)不了了，原來船擱淺了。宋禹名發(fā)現(xiàn)后，不但沒有著急，反而興高采烈地喊道：“成功了！我們成功地‘著陸了’！”我又一次大笑起來。太酷了！
集合了，我戀戀不舍地坐車走出了太陽島，走過了松花江，而歡樂則還在心底蕩漾……
科技之旅體會(huì)篇十九
初春乍到，正是外出好時(shí)間，沒想到，老師自己還說要帶我們?nèi)ナ澜绲诙萍拣^去參觀與體驗(yàn)。我們可樂壞了，沒想到能出校去玩，這可真好呀！
一進(jìn)多功能教室，同學(xué)們便把偌大的展廳圍得水泄不通，帶隊(duì)的老師安排完注意事項(xiàng)后，同學(xué)們就自由參觀了。只見一位同學(xué)戴上酷帥的眼鏡和一把手電筒，她游玩的是人體的血管與細(xì)胞，電腦屏幕前是血管與細(xì)胞，它在人體川流不息的流動(dòng)，是更好地為人類服務(wù)，紅細(xì)胞的作用是為心臟服務(wù)，白細(xì)胞作用是免疫效果，凝血細(xì)胞是凝固血流失的作用，這樣的人體循環(huán)，讓我們?cè)黾恿瞬簧俚闹R(shí)。
接著又有一位小朋友上去體檢，他游玩的是海洋世界，展現(xiàn)眼前的是千姿百態(tài)，應(yīng)有盡有的魚兒們?cè)谒杏蝸碛稳?，給大海增添了無限的生機(jī)。不一會(huì)兒有一只龐大的海龜好像在說：“您好，請(qǐng)問您是誰？”但我們想回答，可是我們說得它卻聽不懂，緊接著又來了一群水母，可是它會(huì)發(fā)出聲音，這是什么水母呢？聽了講解員說：“這是發(fā)光水母哦！它還會(huì)發(fā)電，你不用擔(dān)心，它電不到你。”這時(shí)我才放下了一口氣。啊！啊！只聽見一聲尖叫：哇！好大一只水母啊！這是水母大王嗎？我們繼續(xù)探索更深的地，沒過多久又發(fā)現(xiàn)了，那是什么魚，會(huì)發(fā)光，它就像一塊大石頭，哦，這是燈籠魚，這次探險(xiǎn)海洋終于成功了。
我們接二連三地參觀了3d打印機(jī)、手感明示系統(tǒng)，人工閃電等。科學(xué)發(fā)展的速度可真快，它在我們的生活中也是無處不在的。
最后，大家合了影，留下了探索科學(xué)的印象在我們的腦海中。但是參觀時(shí)間到了，我們只好戀戀不舍地離開了。
這次科技館之旅使我樹立了一顆探索科學(xué)和勇于探索的精神，為國家做出貢獻(xiàn)，我們熱愛科學(xué)。