最優(yōu)家長(zhǎng)倡議書寄語(yǔ)(匯總22篇)

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    總結(jié)可以幫助我們更好地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,從而更好地發(fā)揮自己的潛力。在寫作過(guò)程中,我們需要合理分配時(shí)間,給每個(gè)寫作環(huán)節(jié)留出足夠的時(shí)間來(lái)完成。以下是一些總結(jié)寫作的技巧和方法,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。
    家長(zhǎng)倡議書寄語(yǔ)篇一
    為了給孩子們創(chuàng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境,提供優(yōu)質(zhì)的家庭教育,實(shí)現(xiàn)每個(gè)孩子的成長(zhǎng)、成才、成功。特向各位家長(zhǎng)提出如下倡議:
    一、努力與孩子建立良好的親子關(guān)系。蹲下身子與孩子交流、填平代溝與孩子交心。孩子每周回家,家長(zhǎng)一定要與孩子平等地交流一次,包括學(xué)習(xí)、生活、困惑、苦惱、煩惱、見(jiàn)聞等;孩子在家的時(shí)間,應(yīng)盡量多陪孩子,最好與孩子一起度周末。在教育孩子的方法上盡量采用關(guān)愛(ài)(達(dá)到暖其心)+民-主(達(dá)到交其心)+權(quán)威(達(dá)到正其行)的方法。
    二、樹立科學(xué)的發(fā)展觀,給孩子明確而恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)定位。家長(zhǎng)應(yīng)通過(guò)《學(xué)習(xí)效率手冊(cè)》與孩子一起制定他的職業(yè)規(guī)劃、人生規(guī)劃和每期學(xué)業(yè)規(guī)劃,使其每日、每周、每月都有目標(biāo)、有方向、有追求;每日、每周、每月有反思;但又不能期望過(guò)高、過(guò)急,只要孩子盡了責(zé)、努了力、有進(jìn)步,就應(yīng)滿足,尤其不能片面地要求分?jǐn)?shù)而忽視品德、精神、身體的成長(zhǎng)。
    三、幫助孩子樹立積極向上的人生觀。家長(zhǎng)應(yīng)有計(jì)劃地與孩子討論人生的價(jià)值和意義,諸如對(duì)生活的態(tài)度、對(duì)人生的態(tài)度、對(duì)生死的態(tài)度、對(duì)社會(huì)消極因素的態(tài)度、對(duì)成績(jī)和考試的態(tài)度,并善于抓住一些典型的人和事,通過(guò)示范和榜樣引領(lǐng)、引導(dǎo)孩子追求進(jìn)步、追求發(fā)展、追求一流,讓理想、信仰、追求伴隨孩子人生的每一天。
    四、關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)和方法,培養(yǎng)孩子優(yōu)秀的學(xué)習(xí)品質(zhì)。家長(zhǎng)要隨時(shí)給孩子灌輸學(xué)習(xí)是享受的理念,包括聽(tīng)課是享受、做題是享受、考試是享受、學(xué)習(xí)成功是享受、暫時(shí)失敗也是享受(失敗是成功之母);家長(zhǎng)要讓孩子知道一分辛苦一分才,拼搏是成功者永遠(yuǎn)的專利、勤奮永遠(yuǎn)是成才的鑰匙,一流人才都是通過(guò)拼搏獲得成功的,從而樹立吃苦耐勞的精神和拼搏意識(shí);家長(zhǎng)要讓孩子用科學(xué)的方法學(xué)習(xí)、堅(jiān)持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、尋找最佳的學(xué)習(xí)方法、保持強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)好奇心,培養(yǎng)孩子觀察力、記憶力、想象力、實(shí)踐動(dòng)手能力和創(chuàng)造性思維能力。
    五、讓孩子保持陽(yáng)光心態(tài)。一是要快樂(lè)。告訴孩子成功需要一顆快樂(lè)的心態(tài)支撐,因?yàn)榭鞓?lè)才會(huì)有學(xué)習(xí)效率。二是要自信,引導(dǎo)孩子放大自己的優(yōu)點(diǎn),要相信自己的實(shí)力和潛力,從而每天都是信心滿滿的、干勁足足的。三是要大氣。氣度決定高度,有胸懷有氣度的人才有成功的本錢,要學(xué)會(huì)寬恕、大肚能容天下難容之事,要教育孩子把悲觀和怨恨拋在身后,否則你將永遠(yuǎn)在自己設(shè)置的囚室里,不能有自己的幸福和快樂(lè)。四是培育孩子的大境界,有大胸懷、大追求。視野要寬、視線要長(zhǎng)、視點(diǎn)要高。五是要堅(jiān)持打造一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。要讓孩子認(rèn)識(shí)到挫折和困難是他們一生的必修課,引導(dǎo)孩子笑對(duì)一切困難挫折,學(xué)會(huì)駕馭自己的情緒,做情緒的主人,始終保持樂(lè)觀陽(yáng)光的心態(tài)。
    六、讓孩子學(xué)會(huì)處理人際關(guān)系。一個(gè)人成功,15%靠他的專業(yè)技術(shù),85%靠他的做人和處世能力。要引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)與同學(xué)友好相處,與同學(xué)建立合作互助、共享雙贏的同學(xué)關(guān)系,用平和的方式解決與他人的矛盾和沖突,對(duì)孩子產(chǎn)生的對(duì)異性的好感、愛(ài)慕、暗戀和早戀行為要注意觀察,及時(shí)引導(dǎo)、科學(xué)處理。要引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)與老師相處,尊師學(xué)本領(lǐng),創(chuàng)造新生活,善于向老師請(qǐng)教和交流溝通。要引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)與家人友好相處,學(xué)會(huì)換位思考和感恩,讓孩子體會(huì)到母愛(ài)的寬容和熱烈,感受到父愛(ài)的深邃與厚重。
    七、對(duì)孩子進(jìn)行財(cái)商(認(rèn)識(shí)金錢、駕馭金錢和創(chuàng)造財(cái)富的能力)訓(xùn)練,教育孩子學(xué)會(huì)處理與金錢的關(guān)系。家長(zhǎng)應(yīng)對(duì)孩子進(jìn)行理財(cái)教育,培養(yǎng)孩子不濫用父母的錢,勤儉節(jié)約而不貪圖享樂(lè)與奢侈,在金錢面前保持誠(chéng)實(shí)和自尊等理財(cái)品質(zhì)。讓孩子學(xué)會(huì)花錢、學(xué)會(huì)存錢、學(xué)會(huì)賺錢,學(xué)會(huì)讓錢增值,學(xué)會(huì)珍惜勞動(dòng)成果,學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)愛(ài)心。錢是一把雙刃劍,家長(zhǎng)一定要管好孩子的零花錢,切不可用錢去補(bǔ)償家長(zhǎng)在其它方面對(duì)孩子的虧欠。
    八、對(duì)孩子進(jìn)行必須的勞動(dòng)鍛煉,使他成為一個(gè)勤勞的人。勞動(dòng)技能和勞動(dòng)素質(zhì)是一個(gè)人立業(yè)立身之本,西方人從小就注重對(duì)兒童生活技能和勞動(dòng)觀念的培養(yǎng)。美國(guó)學(xué)生有一句口號(hào):“要花錢自己掙!”日本人教育孩子有句名言:“除了陽(yáng)光和空氣是大自然賜予,其它一切都要靠勞動(dòng)獲得?!痹S多日本學(xué)生在課余時(shí)間都要去外邊參加勞動(dòng)賺錢。中國(guó)在應(yīng)試教育體制下,學(xué)校無(wú)法也沒(méi)有條件實(shí)施有效的勞動(dòng)教育,這個(gè)缺陷只有通過(guò)家庭學(xué)校和家庭教育來(lái)彌補(bǔ)。家長(zhǎng)應(yīng)要求孩子在家自己洗衣、打掃衛(wèi)生,參與購(gòu)物,社區(qū)服務(wù)和參加小義工,進(jìn)行小制作、小實(shí)驗(yàn)來(lái)培養(yǎng)孩子的勞動(dòng)習(xí)慣和實(shí)踐動(dòng)手能力。
    九、引導(dǎo)孩子重視和參加體育藝術(shù)活動(dòng)。體育具有強(qiáng)身體、調(diào)感情、煉意志、強(qiáng)精神的作用,是成才的基礎(chǔ)。藝術(shù)與科學(xué)是成才的雙翅,只有他們的聯(lián)姻才能培養(yǎng)出一流人才,為此,教育部出臺(tái)了“1+2工程”,要求義務(wù)教育階段每個(gè)學(xué)生掌握兩門鍛煉身體的技能和一門藝術(shù)特長(zhǎng),家長(zhǎng)應(yīng)認(rèn)真實(shí)施“1+2工程”,要?jiǎng)?chuàng)造條件讓孩子多參加文體活動(dòng),支持孩子體育鍛煉和發(fā)展孩子的藝術(shù)特長(zhǎng)。家校配合共同完成“1+2工程”。
    十、帶領(lǐng)孩子走向大自然,走向社會(huì)?,F(xiàn)在的孩子在學(xué)習(xí)之外的時(shí)間大多在網(wǎng)絡(luò)游戲和電視中渡過(guò),不少都患有“大自然缺乏癥”,這樣容易形成孤僻、封閉的性格,也不利于身心健康。家長(zhǎng)應(yīng)多帶孩子到戶外空曠的鄉(xiāng)間和旅游區(qū)去生活,去擁抱大自然,去放松心情、陶冶情操、優(yōu)化性格。孩子的成長(zhǎng)過(guò)程是一個(gè)多元化的過(guò)程,社會(huì)生活、社會(huì)交往是學(xué)生成長(zhǎng)的客觀基礎(chǔ)和重要手段,家長(zhǎng)應(yīng)引導(dǎo)孩子觀察社會(huì)、了解社會(huì)、參加必要的社會(huì)生活、社會(huì)調(diào)查、社區(qū)服務(wù),參加有益的社會(huì)交往活動(dòng),在交往中形成處事合作、交往的能力。
    倡議人:
    日期:20xx年xx月xx日
    家長(zhǎng)倡議書寄語(yǔ)篇二
    親愛(ài)的同學(xué)們:
    春回大地,萬(wàn)象更新,我們告別成績(jī)斐然的20xx年,迎來(lái)充滿希望的20xx年。隨著期末考試的進(jìn)行,20xx年寒假也即將到來(lái),為使同學(xué)們渡過(guò)一個(gè)文明、健康、安全、有意義的假期,校學(xué)生會(huì)向全校同學(xué)發(fā)出倡議:
    一、在假日離校前,要對(duì)宿舍進(jìn)行安全檢查;
    二、妥善保管財(cái)物,嚴(yán)防偷搶騙;
    三、提高用火用電安全意識(shí),杜絕火災(zāi)發(fā)生;
    四、自覺(jué)遵守交通安全,杜絕安全隱患;
    五、注意食品衛(wèi)生安全;
    六、積極參與社會(huì)實(shí)踐,共建和諧社會(huì);
    七、樹立文明新風(fēng),爭(zhēng)當(dāng)有素養(yǎng)的學(xué)生。
    最后,祝愿同學(xué)們度過(guò)一個(gè)健康,快樂(lè),充實(shí)的寒假。
    倡議人:x
    日期:20xx年xx月xx日
    家長(zhǎng)倡議書寄語(yǔ)篇三
    尊敬的各位留守兒童家長(zhǎng):
    無(wú)論您是正準(zhǔn)備外出打工還是已經(jīng)在外落地務(wù)工;無(wú)論您是夫妻雙方一方在外漂泊還是雙方都在外打拼;無(wú)論您的孩子尚年幼還是已漸懂事,我們都呼吁您留下,不要讓孩子再做留守兒童。
    誠(chéng)然,經(jīng)過(guò)全市人民的共同努力,我市的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平躍上了新的平臺(tái),農(nóng)村人均收入穩(wěn)步增長(zhǎng),生產(chǎn)生活環(huán)境逐步改善,留守兒童數(shù)量大幅下降,但是我市仍然有近2萬(wàn)名留守兒童存在著身心健康和安全問(wèn)題的困擾。
    搬經(jīng)初中八(3)班同學(xué)沙美琪的父母雙方常年在深圳打工,家中還有一年幼弟弟在市人民醫(yī)院兒科病房住院。20xx年3月1日傍晚,好學(xué)懂事的她補(bǔ)完課后一個(gè)人騎車回家途中被油罐車撞倒,致使全身多處骨折,持續(xù)高燒不退,引發(fā)腎臟、肺部等多臟器的感染,最終高位截癱。她在撞倒后還清醒的情況下,打電話給奶奶:“奶奶別著急,我還好…”
    各位親愛(ài)的留守兒童父母家長(zhǎng),無(wú)論您是受生活所迫還是忽視撫養(yǎng)的責(zé)任,我們認(rèn)為這都不可取,因?yàn)檫h(yuǎn)在他鄉(xiāng)的您一定掛念孩子,一定想著和家人團(tuán)聚。
    您作為法律賦予的孩子法定監(jiān)護(hù)人,應(yīng)當(dāng)切實(shí)履行好父母應(yīng)盡的義務(wù)。作為家長(zhǎng),各位要有責(zé)任意識(shí),父母是孩子的第一任老師,家庭是孩子的第一所學(xué)校,您的陪伴是給孩子最好的家庭教育。各位要有危機(jī)意識(shí),全球每年有83萬(wàn)兒童死于非故意傷害,平均每天有20xx多名孩子死于車禍、溺水、燒傷、摔死、毒死這五大問(wèn)題,中國(guó)每年有5萬(wàn)多人,平均每天xx0民,其中家庭發(fā)生率是44.5%,留守兒童等特殊群體兒童占比最高。各位要有長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光,要分清打工收入與孩子傷害之間的輕重,分清務(wù)工所得與教子成才之間的利弊,分清在外謀生與返鄉(xiāng)就業(yè)之間的權(quán)衡,目前,我市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平已經(jīng)足以讓您找到一份不錯(cuò)的工作,返鄉(xiāng)就業(yè)才是您長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算。
    孩子的童年是短暫的,快樂(lè)的童年將伴隨他們一生。不要認(rèn)為他們懂事,他們就不想你們,那是他們?cè)谘鹧b堅(jiān)強(qiáng);不要以為他們學(xué)習(xí)好就可以放心地離開(kāi),孩子畢竟是未成年人,安全問(wèn)題需要您來(lái)監(jiān)管;不要想為他們留下盡量多的財(cái)富,教給他們做人的方法和處理問(wèn)題的辦法,這對(duì)他們來(lái)說(shuō)才是真正的財(cái)富。
    “當(dāng)墻角的牽牛花攀上籬笆,當(dāng)門前的石榴樹開(kāi)出鮮花,當(dāng)大雁一群群向南方飛去,當(dāng)漫天的瑞雪飄飄灑灑,爸爸媽媽呀,又是一年的春秋冬夏。墻壁上寫滿了您叮嚀的話,枕頭下留下我新?lián)Q的牙,什么時(shí)候,您才會(huì)回家…”
    “我不要零花的錢票,我不要漂亮的衣裳,我不要您一次次回家的許諾,我不要一次次在希望中失望,爸爸媽媽,回來(lái)吧!”(摘自某留守兒童日記)。
    愿每位盼望爸爸媽媽回鄉(xiāng)的孩子們夢(mèng)想成真。
    xx市婦聯(lián)。
    20xx年3月24日。
    家長(zhǎng)倡議書寄語(yǔ)篇四
    夏去秋來(lái),值此季節(jié)交替之際,我們迎來(lái)了第22屆全國(guó)推廣普通話宣傳周,本次推普周的主題為“普通話誦七十華誕,規(guī)范字書愛(ài)國(guó)情懷”。
    漢字是我國(guó)傳統(tǒng)文化的集結(jié)體,承載了上下五千年的太多情感,經(jīng)歷了上下五千年的太多風(fēng)雨。如今,漢語(yǔ)已經(jīng)成為聯(lián)合國(guó)六種正式工作語(yǔ)言之一,是世界上使用人數(shù)最多的語(yǔ)言。而漢語(yǔ)又以普通話為標(biāo)準(zhǔn),普通話則以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音、以北方話為基礎(chǔ)方言、以典范的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)法規(guī)范。隨著國(guó)際化的趨勢(shì),更是有一批又一批的外國(guó)人開(kāi)始學(xué)習(xí)普通話,體會(huì)這只有華夏民族才能言說(shuō)的美麗。
    我國(guó)是多民族、多語(yǔ)言、多方言的人口大國(guó),推廣普及普通話有利于增進(jìn)各族各地區(qū)的交流,有利于維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一,增強(qiáng)中華民族凝聚力,鞏固人民團(tuán)結(jié)心。今年正值新中國(guó)七十華誕,我們更應(yīng)當(dāng)擁有文化自信,意識(shí)到語(yǔ)言文字的重要性,以一口最標(biāo)準(zhǔn)的普通話迎來(lái)盛大的節(jié)日。弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)文化,傳承中國(guó)精神,是我們每一位中國(guó)公民的責(zé)任和使命;而運(yùn)用規(guī)范語(yǔ)言文字則是我們每一位中國(guó)學(xué)生的任務(wù)。普通話的推廣水平、運(yùn)用能力更是一種民族力量的體現(xiàn),所以,說(shuō)好普通話尤其關(guān)鍵。
    對(duì)此,向大家發(fā)出如下倡議:
    (1)人人使用普通話,共同創(chuàng)造一個(gè)良好的語(yǔ)言環(huán)境。
    (2)規(guī)范書寫,各團(tuán)支部開(kāi)展“啄木鳥”活動(dòng),前往街道、社區(qū)、商場(chǎng)等地查找不規(guī)范用字的情況,并加以糾正。
    (3)全體教師要以身作則,積極參與推普周活動(dòng),尤其要避免在各種材料、批改作業(yè)中出現(xiàn)不規(guī)范用字、用語(yǔ)的現(xiàn)象。
    老師們、同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們出口的語(yǔ)言更加純正動(dòng)聽(tīng),讓我們筆下的文字更加標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,讓我們的聯(lián)系更加簡(jiǎn)單密切,讓我們一起迎來(lái)祖國(guó)華誕,讓生活更加精彩!
    倡議人:xxx
    20xx年xx月xx日
    家長(zhǎng)倡議書寄語(yǔ)篇五
    孩子的爸爸媽媽:
    您好!
    或許,您正在為城市建設(shè)添磚加瓦,或許,您正在為美好生活揮灑汗水......在此,請(qǐng)讓我們向您送上親切的問(wèn)候:您辛苦了!
    我們知道,您身在異鄉(xiāng),老家年邁的父母和幼小的孩子始終是心中最大的牽掛。同樣為人子女為人父母的我們,理解您拋家別子的苦衷和對(duì)幸福生活的渴望;理解您打工的艱辛和養(yǎng)家的不易。我們相信,當(dāng)您回鄉(xiāng)與親人短暫團(tuán)聚,看到孩子們歡笑著奔跑著,喊著“爸爸”、“媽媽”時(shí),是幸福滿滿的??墒牵绬?有多少個(gè)日夜他們?cè)谂瓮透改笀F(tuán)聚,哪怕只是一家人一起吃頓飯,都成了他們的奢望。兒童時(shí)期正是一個(gè)人情感、品德、性格形成和發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,父母是孩子的第一任老師,對(duì)孩子成長(zhǎng)的影響是任何人也無(wú)法替代的。父母不應(yīng)僅僅只做孩子物質(zhì)上的供應(yīng)者。
    如今的貴州,正與全國(guó)一起努力建成全面小康社會(huì),家鄉(xiāng)的面貌日新月異,需要大量人才,在這里,同樣有讓您人生出彩的機(jī)會(huì)和平臺(tái),為了孩子,回家吧!回到家鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)就業(yè),回到家鄉(xiāng)共享天倫!
    假如您仍然選擇留在外地,那么,希望您經(jīng)常和孩子通過(guò)電話、視頻,聊聊各自的生活;和孩子的監(jiān)護(hù)人、老師定期聯(lián)系溝通;逢年過(guò)節(jié)盡可能多的回家陪伴孩子。我們期盼著,孩子在您的陪伴和關(guān)愛(ài)中快樂(lè)成長(zhǎng)!
    祝您工作順利,家庭幸福!
    共青團(tuán)貴州省委。
    家長(zhǎng)倡議書寄語(yǔ)篇六
    夏去秋來(lái),值此季節(jié)交替之際,我們迎來(lái)了第22屆全國(guó)推廣普通話宣傳周,本次推普周的主題為“普通話誦七十華誕,規(guī)范字書愛(ài)國(guó)情懷”。
    漢字是我國(guó)傳統(tǒng)文化的集結(jié)體,承載了上下五千年的太多情感,經(jīng)歷了上下五千年的太多風(fēng)雨。如今,漢語(yǔ)已經(jīng)成為聯(lián)合國(guó)六種正式工作語(yǔ)言之一,是世界上使用人數(shù)最多的語(yǔ)言。而漢語(yǔ)又以普通話為標(biāo)準(zhǔn),普通話則以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音、以北方話為基礎(chǔ)方言、以典范的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)法規(guī)范。隨著國(guó)際化的趨勢(shì),更是有一批又一批的外國(guó)人開(kāi)始學(xué)習(xí)普通話,體會(huì)這只有華夏民族才能言說(shuō)的美麗。
    我國(guó)是多民族、多語(yǔ)言、多方言的人口大國(guó),推廣普及普通話有利于增進(jìn)各族各地區(qū)的交流,有利于維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一,增強(qiáng)中華民族凝聚力,鞏固人民團(tuán)結(jié)心。今年正值新中國(guó)七十華誕,我們更應(yīng)當(dāng)擁有文化自信,意識(shí)到語(yǔ)言文字的重要性,以一口最標(biāo)準(zhǔn)的普通話迎來(lái)盛大的節(jié)日。弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)文化,傳承中國(guó)精神,是我們每一位中國(guó)公民的責(zé)任和使命;而運(yùn)用規(guī)范語(yǔ)言文字則是我們每一位中國(guó)學(xué)生的任務(wù)。普通話的推廣水平、運(yùn)用能力更是一種民族力量的體現(xiàn),所以,說(shuō)好普通話尤其關(guān)鍵。
    對(duì)此,向大家發(fā)出如下倡議:
    (1)人人使用普通話,共同創(chuàng)造一個(gè)良好的語(yǔ)言環(huán)境。
    (2)規(guī)范書寫,各團(tuán)支部開(kāi)展“啄木鳥”活動(dòng),前往街道、社區(qū)、商場(chǎng)等地查找不規(guī)范用字的情況,并加以糾正。
    (3)全體教師要以身作則,積極參與推普周活動(dòng),尤其要避免在各種材料、批改作業(yè)中出現(xiàn)不規(guī)范用字、用語(yǔ)的現(xiàn)象。
    老師們、同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們出口的語(yǔ)言更加純正動(dòng)聽(tīng),讓我們筆下的文字更加標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,讓我們的聯(lián)系更加簡(jiǎn)單密切,讓我們一起迎來(lái)祖國(guó)華誕,讓生活更加精彩!
    20__年__月__日。
    家長(zhǎng)倡議書寄語(yǔ)篇七
    親愛(ài)的同學(xué)們:
    春回大地,萬(wàn)象更新,我們告別成績(jī)斐然的20xx年,迎來(lái)充滿希望的20xx年。隨著期末考試的進(jìn)行,20xx年寒假也即將到來(lái),為使同學(xué)們渡過(guò)一個(gè)文明、健康、安全、有意義的假期,校學(xué)生會(huì)向全校同學(xué)發(fā)出倡議:
    一、在假日離校前,要對(duì)宿舍進(jìn)行安全檢查;
    二、妥善保管財(cái)物,嚴(yán)防偷搶騙;
    三、提高用火用電安全意識(shí),杜絕火災(zāi)發(fā)生;
    四、自覺(jué)遵守交通安全,杜絕安全隱患;
    五、注意食品衛(wèi)生安全;
    六、積極參與社會(huì)實(shí)踐,共建和諧社會(huì);
    七、樹立文明新風(fēng),爭(zhēng)當(dāng)有素養(yǎng)的學(xué)生。
    最后,祝愿同學(xué)們度過(guò)一個(gè)健康,快樂(lè),充實(shí)的寒假。
    倡議人:xxx
    日期:20xx年xx月xx日
    家長(zhǎng)倡議書寄語(yǔ)篇八
    親愛(ài)的同學(xué)們:
    春回大地,萬(wàn)象更新,我們告別成績(jī)斐然的20xx年,迎來(lái)充滿希望的20xx年。隨著期末考試的進(jìn)行,20xx年寒假也即將到來(lái),為使同學(xué)們渡過(guò)一個(gè)文明、健康、安全、有意義的假期,校學(xué)生會(huì)向全校同學(xué)發(fā)出倡議:
    一、在假日離校前,要對(duì)宿舍進(jìn)行安全檢查;。
    二、妥善保管財(cái)物,嚴(yán)防偷搶騙;。
    三、提高用火用電安全意識(shí),杜絕火災(zāi)發(fā)生;。
    四、自覺(jué)遵守交通安全,杜絕安全隱患;。
    五、注意食品衛(wèi)生安全;。
    六、積極參與社會(huì)實(shí)踐,共建和諧社會(huì);。
    七、樹立文明新風(fēng),爭(zhēng)當(dāng)有素養(yǎng)的學(xué)生。
    最后,祝愿同學(xué)們度過(guò)一個(gè)健康,快樂(lè),充實(shí)的寒假。
    倡議人:
    日期:20xx年xx月xx日
    家長(zhǎng)倡議書寄語(yǔ)篇九
    為了給孩子們創(chuàng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境,提供優(yōu)質(zhì)的家庭教育,實(shí)現(xiàn)每個(gè)孩子的成長(zhǎng)、成才、成功。特向各位家長(zhǎng)提出如下倡議:
    一、努力與孩子建立良好的親子關(guān)系。蹲下身子與孩子交流、填平代溝與孩子交心。孩子每周回家,家長(zhǎng)一定要與孩子平等地交流一次,包括學(xué)習(xí)、生活、困惑、苦惱、煩惱、見(jiàn)聞等;孩子在家的時(shí)間,應(yīng)盡量多陪孩子,最好與孩子一起度周末。在教育孩子的方法上盡量采用關(guān)愛(ài)(達(dá)到暖其心)+民主(達(dá)到交其心)+權(quán)威(達(dá)到正其行)的方法。
    二、樹立科學(xué)的發(fā)展觀,給孩子明確而恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)定位。家長(zhǎng)應(yīng)通過(guò)《學(xué)習(xí)效率手冊(cè)》與孩子一起制定他的職業(yè)規(guī)劃、人生規(guī)劃和每期學(xué)業(yè)規(guī)劃,使其每日、每周、每月都有目標(biāo)、有方向、有追求;每日、每周、每月有反思;但又不能期望過(guò)高、過(guò)急,只要孩子盡了責(zé)、努了力、有進(jìn)步,就應(yīng)滿足,尤其不能片面地要求分?jǐn)?shù)而忽視品德、精神、身體的成長(zhǎng)。
    三、幫助孩子樹立積極向上的人生觀。家長(zhǎng)應(yīng)有計(jì)劃地與孩子討論人生的價(jià)值和意義,諸如對(duì)生活的態(tài)度、對(duì)人生的態(tài)度、對(duì)生死的態(tài)度、對(duì)社會(huì)消極因素的態(tài)度、對(duì)成績(jī)和考試的態(tài)度,并善于抓住一些典型的人和事,通過(guò)示范和榜樣引領(lǐng)、引導(dǎo)孩子追求進(jìn)步、追求發(fā)展、追求一流,讓理想、信仰、追求伴隨孩子人生的每一天。
    四、關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)和方法,培養(yǎng)孩子優(yōu)秀的學(xué)習(xí)品質(zhì)。家長(zhǎng)要隨時(shí)給孩子灌輸學(xué)習(xí)是享受的理念,包括聽(tīng)課是享受、做題是享受、考試是享受、學(xué)習(xí)成功是享受、暫時(shí)失敗也是享受(失敗是成功之母);家長(zhǎng)要讓孩子知道一分辛苦一分才,拼搏是成功者永遠(yuǎn)的專利、勤奮永遠(yuǎn)是成才的鑰匙,一流人才都是通過(guò)拼搏獲得成功的,從而樹立吃苦耐勞的精神和拼搏意識(shí);家長(zhǎng)要讓孩子用科學(xué)的方法學(xué)習(xí)、堅(jiān)持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、尋找最佳的學(xué)習(xí)方法、保持強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)好奇心,培養(yǎng)孩子觀察力、記憶力、想象力、實(shí)踐動(dòng)手能力和創(chuàng)造性思維能力。
    五、讓孩子保持陽(yáng)光心態(tài)。一是要快樂(lè)。告訴孩子成功需要一顆快樂(lè)的心態(tài)支撐,因?yàn)榭鞓?lè)才會(huì)有學(xué)習(xí)效率。二是要自信,引導(dǎo)孩子放大自己的優(yōu)點(diǎn),要相信自己的實(shí)力和潛力,從而每天都是信心滿滿的、干勁足足的。三是要大氣。氣度決定高度,有胸懷有氣度的人才有成功的本錢,要學(xué)會(huì)寬恕、大肚能容天下難容之事,要教育孩子把悲觀和怨恨拋在身后,否則你將永遠(yuǎn)在自己設(shè)置的囚室里,不能有自己的幸福和快樂(lè)。四是培育孩子的大境界,有大胸懷、大追求。視野要寬、視線要長(zhǎng)、視點(diǎn)要高。五是要堅(jiān)持打造一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。要讓孩子認(rèn)識(shí)到挫折和困難是他們一生的必修課,引導(dǎo)孩子笑對(duì)一切困難挫折,學(xué)會(huì)駕馭自己的情緒,做情緒的主人,始終保持樂(lè)觀陽(yáng)光的心態(tài)。
    六、讓孩子學(xué)會(huì)處理人際關(guān)系。一個(gè)人成功,15%靠他的專業(yè)技術(shù),85%靠他的做人和處世能力。要引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)與同學(xué)友好相處,與同學(xué)建立合作互助、共享雙贏的同學(xué)關(guān)系,用平和的方式解決與他人的矛盾和沖突,對(duì)孩子產(chǎn)生的對(duì)異性的好感、愛(ài)慕、暗戀和早戀行為要注意觀察,及時(shí)引導(dǎo)、科學(xué)處理。要引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)與老師相處,尊師學(xué)本領(lǐng),創(chuàng)造新生活,善于向老師請(qǐng)教和交流溝通。要引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)與家人友好相處,學(xué)會(huì)換位思考和感恩,讓孩子體會(huì)到母愛(ài)的寬容和熱烈,感受到父愛(ài)的深邃與厚重。
    七、對(duì)孩子進(jìn)行財(cái)商(認(rèn)識(shí)金錢、駕馭金錢和創(chuàng)造財(cái)富的能力)訓(xùn)練,教育孩子學(xué)會(huì)處理與金錢的關(guān)系。家長(zhǎng)應(yīng)對(duì)孩子進(jìn)行理財(cái)教育,培養(yǎng)孩子不濫用父母的錢,勤儉節(jié)約而不貪圖享樂(lè)與奢侈,在金錢面前保持誠(chéng)實(shí)和自尊等理財(cái)品質(zhì)。讓孩子學(xué)會(huì)花錢、學(xué)會(huì)存錢、學(xué)會(huì)賺錢,學(xué)會(huì)讓錢增值,學(xué)會(huì)珍惜勞動(dòng)成果,學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)愛(ài)心。錢是一把雙刃劍,家長(zhǎng)一定要管好孩子的零花錢,切不可用錢去補(bǔ)償家長(zhǎng)在其它方面對(duì)孩子的虧欠。
    八、對(duì)孩子進(jìn)行必須的勞動(dòng)鍛煉,使他成為一個(gè)勤勞的人。勞動(dòng)技能和勞動(dòng)素質(zhì)是一個(gè)人立業(yè)立身之本,西方人從小就注重對(duì)兒童生活技能和勞動(dòng)觀念的培養(yǎng)。美國(guó)學(xué)生有一句口號(hào):"要花錢自己掙!"日本人教育孩子有句名言:"除了陽(yáng)光和空氣是大自然賜予,其它一切都要靠勞動(dòng)獲得。"許多日本學(xué)生在課余時(shí)間都要去外邊參加勞動(dòng)賺錢。中國(guó)在應(yīng)試教育體制下,學(xué)校無(wú)法也沒(méi)有條件實(shí)施有效的勞動(dòng)教育,這個(gè)缺陷只有通過(guò)家庭學(xué)校和家庭教育來(lái)彌補(bǔ)。家長(zhǎng)應(yīng)要求孩子在家自己洗衣、打掃衛(wèi)生,參與購(gòu)物,社區(qū)服務(wù)和參加小義工,進(jìn)行小制作、小實(shí)驗(yàn)來(lái)培養(yǎng)孩子的勞動(dòng)習(xí)慣和實(shí)踐動(dòng)手能力。
    九、引導(dǎo)孩子重視和參加體育藝術(shù)活動(dòng)。體育具有強(qiáng)身體、調(diào)感情、煉意志、強(qiáng)精神的作用,是成才的基礎(chǔ)。藝術(shù)與科學(xué)是成才的雙翅,只有他們的聯(lián)姻才能培養(yǎng)出一流人才,為此,教育部出臺(tái)了"1+2工程",要求義務(wù)教育階段每個(gè)學(xué)生掌握兩門鍛煉身體的技能和一門藝術(shù)特長(zhǎng),家長(zhǎng)應(yīng)認(rèn)真實(shí)施"1+2工程",要?jiǎng)?chuàng)造條件讓孩子多參加文體活動(dòng),支持孩子體育鍛煉和發(fā)展孩子的藝術(shù)特長(zhǎng)。家校配合共同完成"1+2工程"。
    十、帶領(lǐng)孩子走向大自然,走向社會(huì)?,F(xiàn)在的孩子在學(xué)習(xí)之外的時(shí)間大多在網(wǎng)絡(luò)游戲和電視中渡過(guò),不少都患有"大自然缺乏癥",這樣容易形成孤僻、封閉的性格,也不利于身心健康。家長(zhǎng)應(yīng)多帶孩子到戶外空曠的鄉(xiāng)間和旅游區(qū)去生活,去擁抱大自然,去放松心情、陶冶情操、優(yōu)化性格。孩子的成長(zhǎng)過(guò)程是一個(gè)多元化的過(guò)程,社會(huì)生活、社會(huì)交往是學(xué)生成長(zhǎng)的客觀基礎(chǔ)和重要手段,家長(zhǎng)應(yīng)引導(dǎo)孩子觀察社會(huì)、了解社會(huì)、參加必要的社會(huì)生活、社會(huì)調(diào)查、社區(qū)服務(wù),參加有益的社會(huì)交往活動(dòng),在交往中形成處事合作、交往的能力。
    倡議人:xxx
    日期:20xx年xx月xx日
    家長(zhǎng)倡議書寄語(yǔ)篇十
    各位寶爸、寶媽大家好!
    對(duì)于幼兒時(shí)期的孩子來(lái)說(shuō):“愛(ài)的最好方式是陪伴”。但是由于為人父母,你們承擔(dān)著養(yǎng)家糊口的重任,于是有了大批的上班族、生意族、外出打工族、陪伴孩子的機(jī)會(huì)越來(lái)越少,更多的孩子是在爺爺、奶奶、姥姥、姥爺?shù)恼疹櫹麻L(zhǎng)大。你們補(bǔ)償孩子的最好方式不外乎買玩具、衣服、給予孩子最好的物質(zhì)條件,但是你們忽略了兒童內(nèi)心深處最渴望的的是什么,那是父母的愛(ài)和陪伴。
    愛(ài)心幼兒園秋季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)給您和孩子一次快樂(lè)游戲、密切接觸的機(jī)會(huì)。在這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)上,請(qǐng)您放下領(lǐng)導(dǎo)的身架、老板的身架、在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上您的角色就是爸爸、媽媽、是孩子最好的玩伴,游戲規(guī)則是怎樣,我們就和孩子一同遵守。都說(shuō)父母是孩子最好的老師。在這一天無(wú)論您有多忙,也要請(qǐng)假回來(lái)陪伴孩子,因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)一年只有一次,錢掙得再多買不來(lái)孩子的童年。把孩子獨(dú)自一人留在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上是對(duì)孩子心靈最大的傷害。
    為了保證運(yùn)動(dòng)會(huì)安全、圓滿、順利的召開(kāi),我們也對(duì)家長(zhǎng)朋友提出如下要求,請(qǐng)大家嚴(yán)格遵守:對(duì)幼兒園工作的支持,對(duì)老師工作的配合是對(duì)家園共育工作的最大貢獻(xiàn)。
    愛(ài)心幼兒園秋季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)家長(zhǎng)“十配合”
    一、請(qǐng)各位家長(zhǎng)于10月23號(hào)上午9點(diǎn)10分準(zhǔn)時(shí)到達(dá)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地。(如有雷雨天氣時(shí)間另行通知)。
    二、請(qǐng)所有家長(zhǎng)穿舒適、休閑衣服、運(yùn)動(dòng)鞋入場(chǎng)、因?yàn)槲覀冏庥玫氖切W(xué)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地,全部為塑膠跑道,穿高跟鞋保安不會(huì)讓您入場(chǎng)。
    三、為保持好良好的公共衛(wèi)生,體現(xiàn)愛(ài)心家長(zhǎng)較好的個(gè)人素質(zhì),所有家長(zhǎng)不得隨身攜帶包包、零食、飯菜入場(chǎng)。
    四、為了運(yùn)動(dòng)會(huì)的安全性,請(qǐng)爸爸們到達(dá)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地后不要吸煙,因?yàn)槲覀兊暮⒆佣荚谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,安全第一。
    五、請(qǐng)各位家長(zhǎng)到達(dá)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地后關(guān)閉手機(jī),因?yàn)槲覀冇腥啼浵?,您只要全身心投入到游戲?dāng)中就可以了。如果將手機(jī)帶入場(chǎng)地,丟失概不負(fù)責(zé)。
    六、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地有限,每名幼兒限一名家長(zhǎng)陪同參加游戲,多來(lái)的家長(zhǎng)可在觀眾區(qū)觀看整場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)。
    七、參加游戲的家長(zhǎng)來(lái)到后到家長(zhǎng)等待區(qū),找各班級(jí)舉牌老師簽到,在等待區(qū)等待運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始。
    八、各位家長(zhǎng)在運(yùn)動(dòng)會(huì)沒(méi)有開(kāi)始之前不得去找孩子,因?yàn)楹⒆觽兌加欣蠋熣疹?,家長(zhǎng)朋友不用擔(dān)心。特別是小班的家長(zhǎng)盡量的避開(kāi)孩子,等做游戲的時(shí)候我們會(huì)把您請(qǐng)到孩子身邊。
    九、所有家長(zhǎng)作為家長(zhǎng)方陣要參加入場(chǎng)式,請(qǐng)各位家長(zhǎng)在家長(zhǎng)等待區(qū)舉牌老師的帶領(lǐng)下,統(tǒng)一整隊(duì)進(jìn)入會(huì)場(chǎng)。
    十、運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束之后,所有家長(zhǎng)先離場(chǎng)到家長(zhǎng)等待區(qū),等待接孩子。
    家長(zhǎng)倡議書寄語(yǔ)篇十一
    尊敬的家長(zhǎng):
    您好!
    養(yǎng)成教育是我校教育教學(xué)中很重要的一塊內(nèi)容,開(kāi)學(xué)伊始,學(xué)校即從課前預(yù)習(xí)、課后整理課桌書包等細(xì)節(jié)方面訓(xùn)練孩子們的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,五月份,我校還將開(kāi)展“好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)”一系列主題活動(dòng)。目前,孩子們也初具意識(shí),較入學(xué)初有了很大進(jìn)步,但良好習(xí)慣的養(yǎng)成非一朝一夕的功夫,需要家長(zhǎng)和老師一起付出極大耐心和鼓勵(lì)甚至我們的正面示范引導(dǎo)和影響孩子將好的行為內(nèi)化為終身受益的習(xí)慣。五天月假即將來(lái)臨,天乙學(xué)校校務(wù)會(huì)倡議家長(zhǎng)們調(diào)整生活習(xí)慣,放下手機(jī)和應(yīng)酬,陪伴孩子度過(guò)一個(gè)健康的綠色的五一小長(zhǎng)假,讓孩子的'習(xí)慣之花因我們更美麗。
    八、如果是外出旅游,請(qǐng)隨時(shí)隨地做到文明出行,相信不言之教是最好的教育。
    父母是孩子的第一任老師,家庭是孩子最親密的課堂。為了孩子的健康成長(zhǎng),請(qǐng)從我做起,請(qǐng)從身邊的小事做起,讓我們和孩子一起養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
    20xx年xx月xx日。
    家長(zhǎng)倡議書寄語(yǔ)篇十二
    尊敬的家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們:
    普通話是全國(guó)通用語(yǔ)言。隨著社會(huì)的迅速發(fā)展,人們?cè)絹?lái)越深刻地意識(shí)到,使用普通話對(duì)于消除語(yǔ)言隔閡、增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會(huì)發(fā)展都具有非常重要的作用。廣泛使用規(guī)范普通話已成為我們每一位孩子、家長(zhǎng)的責(zé)任。說(shuō)好普通話、發(fā)展口語(yǔ)對(duì)于正處在語(yǔ)言發(fā)展關(guān)鍵期的幼兒來(lái)說(shuō)有著極其重要的作用。讓幼兒在良好的語(yǔ)言環(huán)境熏陶下學(xué)習(xí)、生活,養(yǎng)成說(shuō)普通話的習(xí)慣,能為他們今后掌握規(guī)范的語(yǔ)言文字打下良好的基礎(chǔ),并受益終生,所以我們向各位家長(zhǎng)發(fā)出倡議:。
    廣泛使用規(guī)范普通話已成為我們每一位孩子、家長(zhǎng)的責(zé)任。說(shuō)好普通話、發(fā)展口語(yǔ)對(duì)于正處在語(yǔ)言發(fā)展關(guān)鍵期的幼兒來(lái)說(shuō)有著極其重要的作用。讓幼兒在良好的語(yǔ)言環(huán)境熏陶下學(xué)習(xí)、生活,養(yǎng)成說(shuō)普通話的習(xí)慣,能為他們今后掌握規(guī)范的語(yǔ)言文字打下良好的'基礎(chǔ),并受益終生。
    在此,我們向全園家長(zhǎng)、老師和孩子們發(fā)出如下倡議:
    1、入園后,老師、孩子間的交流堅(jiān)持使用普通話,并能達(dá)到準(zhǔn)確流利。幼兒園一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)使用普通話,形成良好的語(yǔ)言環(huán)境。
    2、請(qǐng)家長(zhǎng)給孩子提供文字規(guī)范的圖畫書及兒童讀物,積極為孩子創(chuàng)造各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì):多聽(tīng)故事、多收聽(tīng)廣播、觀看幼兒動(dòng)畫片等,學(xué)說(shuō)普通話,規(guī)范日常用語(yǔ)。讓孩子多講故事、念兒歌、繞口令等,訓(xùn)練幼兒口齒清楚、語(yǔ)言流暢的講述。如出現(xiàn)不正確的發(fā)音、存在方言、土語(yǔ),要及時(shí)給予糾正。
    3、帶領(lǐng)孩子一起誦讀經(jīng)典詩(shī)詞和美文,感受漢語(yǔ)言的美,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)、傳承優(yōu)秀文化,認(rèn)真查找身邊的各種用字是否規(guī)范,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范漢字及時(shí)指出并改正。
    4、老師、家長(zhǎng)、孩子之間堅(jiān)持使用普通話,逐步養(yǎng)成習(xí)慣,形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境。老師和家長(zhǎng)盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中也使用普通話,在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話。
    5、老師和家長(zhǎng)在語(yǔ)言交際中時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音,并且能和周圍的人相互督促,使規(guī)范用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為。
    為了孩子明天的成長(zhǎng)與發(fā)展,讓我們和孩子一起學(xué)普通話,說(shuō)普通話,從我做起,從現(xiàn)在做起,共同構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活,人人都講普通話,處處盛開(kāi)文明花!
    此致
    敬禮
    xxx。
    20xx年xx月xx日。
    家長(zhǎng)倡議書寄語(yǔ)篇十三
    親愛(ài)的同學(xué)們:
    春回大地,萬(wàn)象更新,我們告別成績(jī)斐然的20xx年,迎來(lái)充滿希望的20xx年。隨著期末考試的進(jìn)行,20xx年寒假也即將到來(lái),為使同學(xué)們渡過(guò)一個(gè)文明、健康、安全、有意義的假期,校學(xué)生會(huì)向全校同學(xué)發(fā)出倡議:
    一、在假日離校前,要對(duì)宿舍進(jìn)行安全檢查;
    二、妥善保管財(cái)物,嚴(yán)防偷搶騙;
    三、提高用火用電安全意識(shí),杜絕火災(zāi)發(fā)生;
    四、自覺(jué)遵守交通安全,杜絕安全隱患;
    五、注意食品衛(wèi)生安全;
    六、積極參與社會(huì)實(shí)踐,共建和諧社會(huì);
    七、樹立文明新風(fēng),爭(zhēng)當(dāng)有素養(yǎng)的.學(xué)生。
    最后,祝愿同學(xué)們度過(guò)一個(gè)健康,快樂(lè),充實(shí)的寒假。
    倡議人:x
    日期:20xx年xx月xx日
    家長(zhǎng)倡議書寄語(yǔ)篇十四
    尊敬的家長(zhǎng)朋友們:
    家長(zhǎng)朋友們,我們都知道古訓(xùn):可憐天下父母心。也就是說(shuō)我們都愛(ài)自己孩子,自從我們的孩子進(jìn)入夏鎮(zhèn)一中西校的第一天起,我們就無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)注著夏鎮(zhèn)一中西校的變化,關(guān)心著孩子的成長(zhǎng),我們能夠感受到孩子們的每一點(diǎn)進(jìn)步都浸潤(rùn)著老師們的辛勤汗水,老師們像呵護(hù)自己的孩子一樣精心培育著我們的孩子。無(wú)私奉獻(xiàn)著自己的青春年華,為了我們的孩子的成長(zhǎng),付出了大量的心血,因此,我們應(yīng)該向辛勤耕耘,無(wú)私奉獻(xiàn)的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示崇高的敬意和衷心的感謝!
    中華民族自古就有視對(duì)孩子的培養(yǎng)為父母之天職的美德。如今,每個(gè)家庭的經(jīng)濟(jì)條件都一天天好起來(lái)了,望子成龍更是我們的共識(shí)。孩子是社會(huì)、家庭的希望所在,我們今天的勞苦奔波,都是為了他們的未來(lái),家長(zhǎng)配合學(xué)校教育孩子成長(zhǎng)是義不容辭的責(zé)任,我們是孩子的第一任老師,也是伴隨著孩子成長(zhǎng)過(guò)程的老師。因此,家庭教育對(duì)孩子至關(guān)重要。我們家長(zhǎng)委員會(huì)的全體成員擬定了這份倡議書,目的是讓家長(zhǎng)們能夠和學(xué)校一起來(lái)共同關(guān)心孩子的進(jìn)步和全面健康成長(zhǎng)。為此,我們倡議:
    初中階段是孩子成長(zhǎng)至關(guān)重要的時(shí)期,也是發(fā)生變化的關(guān)鍵期。做為家長(zhǎng),要更多的了解自己的孩子。
    他們的思想行為在大人看來(lái)往往認(rèn)為幼稚,但是這些都與孩子的年齡、世界觀的發(fā)展階段是吻合的,他們已經(jīng)有了自認(rèn)為較成熟的看法與觀點(diǎn)。因此,作為父母必須尊重孩子的個(gè)性、興趣、需求及其感情表達(dá)方式。我們要向老師學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的能力,培養(yǎng)孩子獨(dú)立解決問(wèn)題的能力,讓孩子學(xué)會(huì)與人交往,并具有團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。根據(jù)孩子的特點(diǎn),對(duì)不當(dāng)?shù)难孕杏心康?、有針?duì)性地加以引導(dǎo)。
    作為家長(zhǎng),我們無(wú)論在什么情況下都要始終不渝地關(guān)心孩子的成長(zhǎng),關(guān)心孩子的健康和思想。有個(gè)別家長(zhǎng)因?yàn)槊τ谧约旱墓ぷ骱褪聞?wù),而對(duì)孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活很少過(guò)問(wèn),這是不對(duì)的。而應(yīng)當(dāng)積極配合學(xué)校,百忙之中擠出一點(diǎn)時(shí)間,給孩子更多的關(guān)愛(ài),更多的關(guān)注,要讓孩子時(shí)刻意識(shí)到家長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)與關(guān)注就在身邊,給孩子以學(xué)習(xí)的動(dòng)力。你要相信家長(zhǎng)的作用是極其重大的。
    學(xué)校一直以來(lái),都把德育放在教育的首位。根據(jù)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等育人制度,進(jìn)行科學(xué)管理,嚴(yán)于管理。從入校第一天起就給每位家長(zhǎng)發(fā)放了一封信,對(duì)一些校規(guī)進(jìn)行了明確的規(guī)定。但仍有個(gè)別家長(zhǎng)對(duì)孩子的過(guò)分要求不能加以正確的教育和引導(dǎo),禁不住孩子的軟磨硬泡,孩子要什么給什么,要穿什么就買什么。甚至默許孩子穿名牌服裝、穿奇裝異服、男生留長(zhǎng)發(fā)、怪發(fā)、染發(fā)、佩帶首飾、帶手機(jī)等。因此我們要倡議家長(zhǎng)配合學(xué)校的.管理,不要給孩子買名牌服裝,更不要買奇異服裝;孩子的頭發(fā)造型家長(zhǎng)更應(yīng)予以堅(jiān)決治理,孩子的不良習(xí)氣往往從頭型開(kāi)始。手機(jī)雖然成了生活的一部分,但確無(wú)必要,充電的安全隱患,手機(jī)上網(wǎng)、聊天、交友等,對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)影響較大,奉勸家長(zhǎng)一定不要給孩子佩帶手機(jī)。網(wǎng)絡(luò)的盛行也對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)帶來(lái)了沖擊,家長(zhǎng)在家要控制孩子的上網(wǎng)時(shí)間,更要關(guān)注孩子上網(wǎng)都干了些什么,更不能放任孩子在網(wǎng)吧上網(wǎng)。還要關(guān)注孩子的書包、口袋都裝了什么,希望家長(zhǎng)在學(xué)生返校時(shí),檢查一下孩子的書包、口袋里裝些什么,凡是與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的物品是不應(yīng)該帶的。并控制孩子的零花錢,不要給的過(guò)多,不顧原則的無(wú)條件的愛(ài),不是真愛(ài),那是“溺愛(ài)”。還要針對(duì)自己孩子的特點(diǎn)進(jìn)行教育,教育他們講究衛(wèi)生,愛(ài)護(hù)公物,要勤儉節(jié)約,不要鋪張浪費(fèi),注意交通安全......
    目前,我們學(xué)校處于良好的發(fā)展時(shí)期,學(xué)校在各方面取得的成就令人欣喜,更堅(jiān)定了我們把孩子放在這里教育的信心和希望。但,學(xué)校的社會(huì)壓力更大,學(xué)校需要更多的支持!我們要心系學(xué)校,為學(xué)校的發(fā)展多關(guān)心、多支持。同時(shí),教師責(zé)任大,心理負(fù)擔(dān)重,家長(zhǎng)教育孩子在校期間要聽(tīng)從老師的教誨,明白老師的苦心,尊敬老師,老師需要更多的理解!
    父母的良好表率行為能在孩子的心目中樹立自己的威信。父母的良好形象是孩子們健康成長(zhǎng)過(guò)程中潛移默化的榜樣。要知道榜樣的力量是無(wú)窮的,任何說(shuō)教都無(wú)可比擬。同時(shí),家長(zhǎng)要尊重自己長(zhǎng)輩,夫妻間互敬互愛(ài),鄰里和睦相處,營(yíng)造和諧溫馨的家庭氛圍。這些對(duì)孩子的心理健康的培養(yǎng)非常重要,也是孩子能夠安心學(xué)習(xí)的基本保障。
    希望各位家長(zhǎng)們進(jìn)一步關(guān)注孩子、重視教育、關(guān)心學(xué)校、支持老師。為孩子們的優(yōu)異、健康做好我們的后勤保障,讓他們快樂(lè)成長(zhǎng)!為夏鎮(zhèn)一中西校的發(fā)展提升創(chuàng)造更好的發(fā)展環(huán)境,讓西校明天更輝煌。
    最后,祝家長(zhǎng)們身體健康、合家幸福!
    祝老師們工作順利、萬(wàn)事如意!
    xxx。
    xxxx年xx月xx日。
    家長(zhǎng)倡議書寄語(yǔ)篇十五
    尊敬的家長(zhǎng)朋友們:
    你們好!今年4月23日是第20個(gè)“世界讀書日”。在全球都彌漫著墨香的讀書氛圍中,培養(yǎng)孩子的讀書習(xí)慣將會(huì)使孩子受益終身。為了讓孩子們從小愛(ài)上閱讀,在“世界讀書日”這個(gè)特殊的節(jié)日里,五家巷小學(xué)將開(kāi)展以“弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀”為主題的系列讀書活動(dòng)。特此我校向全體家長(zhǎng)們發(fā)出倡議:
    1、在這一天,父母給孩子買一本新書,給孩子一個(gè)美好的祝愿。
    2、本周五xxx4月24日下午2:30---4:00xxx學(xué)校邀請(qǐng)家長(zhǎng)們參加“好書跳蚤市場(chǎng)”師生愛(ài)心義賣活動(dòng)。
    良好的家庭閱讀氛圍,鼓勵(lì)您的'孩子喜愛(ài)上閱讀;大而言之則可以使父母與子女都養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的意識(shí),共同閱讀,共同學(xué)習(xí),共同成長(zhǎng),從而提高全民族的素質(zhì)。
    尊敬的各位家長(zhǎng),回想自己兒時(shí),我們會(huì)想起,為了一本摯愛(ài)的書點(diǎn)著手電躲在被窩里閱讀的情景;我們會(huì)想起,為了反復(fù)閱讀僅有的幾本連環(huán)畫,廢寢忘食的情景……這是我們每個(gè)人一生中最溫馨最美好的回憶!而我們的孩子,他們何其幸運(yùn),他們生活在一個(gè)不缺書的年代。我們相信,有了您的共讀,孩子的閱讀一定會(huì)有質(zhì)的飛躍!
    推廣親子閱讀,不僅僅是要投入幾本書,更是要投入自己的感情,書可以買到,但家長(zhǎng)在其中付出的感情,是無(wú)法用金錢換來(lái)的。
    親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們,讓我們靜下心來(lái),大手拉小手,書海共暢游,和孩子們一起——。
    在讀書中快樂(lè)!
    日期:20xx年xx月xx日
    家長(zhǎng)倡議書寄語(yǔ)篇十六
    尊敬的家長(zhǎng):
    您好!
    養(yǎng)成教育是我校教育教學(xué)中很重要的一塊內(nèi)容,開(kāi)學(xué)伊始,學(xué)校即從課前預(yù)習(xí)、課后整理課桌書包等細(xì)節(jié)方面訓(xùn)練孩子們的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,五月份,我校還將開(kāi)展“好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)”一系列主題活動(dòng)。目前,孩子們也初具意識(shí),較入學(xué)初有了很大進(jìn)步,但良好習(xí)慣的養(yǎng)成非一朝一夕的功夫,需要家長(zhǎng)和老師一起付出極大耐心和鼓勵(lì)甚至我們的正面示范引導(dǎo)和影響孩子將好的行為內(nèi)化為終身受益的習(xí)慣。五天月假即將來(lái)臨,天乙學(xué)校校務(wù)會(huì)倡議家長(zhǎng)們調(diào)整生活習(xí)慣,放下手機(jī)和應(yīng)酬,陪伴孩子度過(guò)一個(gè)健康的綠色的五一小長(zhǎng)假,讓孩子的習(xí)慣之花因我們更美麗。
    二、沒(méi)有什么事情比身體健康更重要,請(qǐng)盡量和孩子保持一致的作息時(shí)間,做到早睡早起;。
    八、如果是外出旅游,請(qǐng)隨時(shí)隨地做到文明出行,相信不言之教是最好的教育。
    父母是孩子的第一任老師,家庭是孩子最親密的課堂。為了孩子的健康成長(zhǎng),請(qǐng)從我做起,請(qǐng)從身邊的小事做起,讓我們和孩子一起養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
    20xx年xx月xx日。
    家長(zhǎng)倡議書寄語(yǔ)篇十七
    尊敬的家長(zhǎng)朋友們:
    文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德。為了給孩子營(yíng)造一個(gè)健康、文明、安全的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,為了培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀習(xí)慣,我們特向家長(zhǎng)朋友們提出以下倡議:
    (一)出入校園儀表整潔,舉止文明,說(shuō)話文明,規(guī)范有序停放車輛;
    (二)使用禮貌用語(yǔ),與孩子一同養(yǎng)成見(jiàn)面問(wèn)好、分別說(shuō)再見(jiàn)的禮貌習(xí)慣;
    (三)講究衛(wèi)生,不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑,校內(nèi)不吸煙;
    (四)遵守學(xué)校規(guī)定,接送孩子時(shí)依次有序等待;
    (七)從我做起,從身邊的小事做起,從約束自己的行為做起,不亂扔垃圾,不隨地吐痰,愛(ài)護(hù)身邊環(huán)境,個(gè)個(gè)著力保護(hù)環(huán)境,家家融入美化環(huán)境的實(shí)際行動(dòng)。
    (二)引導(dǎo)、鼓勵(lì)孩子說(shuō)文明禮貌用語(yǔ),按文明規(guī)范要求做事;
    (三)教育孩子愛(ài)護(hù)公物,不隨意采摘花果,愛(ài)護(hù)學(xué)校設(shè)施和器械等;
    (四)引導(dǎo)孩子樹立安全自我保護(hù)意識(shí),做到安全活動(dòng),自覺(jué)遵守文明規(guī)則;
    家長(zhǎng)朋友們,讓我們團(tuán)結(jié)一心,共同努力,積極支持愛(ài)護(hù)方興小學(xué)的校內(nèi)外環(huán)境,為孩子的成長(zhǎng)創(chuàng)造一片美好的天地!
    xxx。
    xxxx年xx月xx日。
    家長(zhǎng)倡議書寄語(yǔ)篇十八
    尊敬的學(xué)生家長(zhǎng):
    您好!
    xx節(jié)即將來(lái)臨,xx區(qū)第四小學(xué)一年級(jí)組的全體老師向您及您的家人致以節(jié)日的問(wèn)候:祝你們假期愉快、全家安康、萬(wàn)事如意!
    假期從x月x日開(kāi)始,到x月x日結(jié)束,共3天。x月x日(周x)返校,按時(shí)上課。為了讓孩子過(guò)一個(gè)愉快、健康、平安的假期,希望您重視孩子假期期間的安全,教育孩子提高安全意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)和自我保護(hù)能力。為此,學(xué)校特請(qǐng)您教育孩子注意以下幾點(diǎn):
    一、注意交通安全。
    1、遵守交通規(guī)則,過(guò)馬路要走人行道,要做到一停二看三通過(guò)。2、文明乘車,主動(dòng)讓座,下車后等車開(kāi)走后再視情況穿越馬路。3、不乘坐無(wú)牌無(wú)證無(wú)安全保證的交通工具。
    4、盡量不讓孩子單獨(dú)外出活動(dòng)。
    二、傳染病的預(yù)防。
    當(dāng)前手足口病等傳染病傳染的速度很快,要求您的孩子勤洗手,勤洗澡,勤換衣服,切實(shí)把傳染病的預(yù)防放在心上。
    三、注意飲食衛(wèi)生。
    1、不到小攤小販上買零食,不買“三無(wú)食品”,注意檢查食品的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期。
    2、不暴飲暴食,以免影響身體健康。
    3、提高認(rèn)識(shí),繼續(xù)做好防治呼吸道傳染病的工作。注意保持家庭室內(nèi)的通風(fēng)。
    四、注意自我保護(hù),提高對(duì)危險(xiǎn)的預(yù)見(jiàn)性。
    1、不獨(dú)自到水塘邊玩耍,防止溺水事故發(fā)生。2、不要輕信陌生人,尤其是低年級(jí)孩子,以防意外。3、外出要注意保管好自己的錢物,注意身邊有無(wú)可疑人員。發(fā)生情況要想辦法機(jī)智地求助別人或及時(shí)報(bào)警。
    五、注意文明過(guò)節(jié)。
    1、開(kāi)展健康有益的家庭文化休閑活動(dòng),讓孩子感受大自然,感受生活,開(kāi)闊眼界,陶冶情操。2、不進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲機(jī)房、舞廳等未成人不宜進(jìn)入的場(chǎng)所。3、不參與賭博、迷信等活動(dòng)。4、尊敬長(zhǎng)輩,孝敬長(zhǎng)輩,主動(dòng)幫助長(zhǎng)輩做一些力所能及的家務(wù)活。5、教育孩子熱愛(ài)勞動(dòng),勞動(dòng)最光榮。
    六、進(jìn)行防火教育。
    1、注意防火,教育好您的'孩子不要隨意玩火;
    2、家庭中用火、用電、用油以及用液化氣的同時(shí),也增加了火災(zāi)危險(xiǎn)性,因此家庭防火教育工作十分重要。
    以上是我們的一點(diǎn)建議,希望各位家長(zhǎng)引起重視。
    七、假期中需要完成的事項(xiàng)。
    請(qǐng)家長(zhǎng)幫孩子們準(zhǔn)備人民幣的學(xué)具(各種面值的均準(zhǔn)備10張)。
    2、俱樂(lè)部本周六的課調(diào)整到下周一,周日照常上課,周日上午的硬筆書法調(diào)整到下午2:00.
    家長(zhǎng)倡議書寄語(yǔ)篇十九
    尊敬的家長(zhǎng):
    讀書,可以使我們拓寬眼界,獲得豐富的知識(shí);讀書,能夠引導(dǎo)我們明理,學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書,還能使我們提高閱讀能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讀書將給孩子們的人生打好出色的底子,給孩子的世界添上一抹絢麗的色彩。多彩的暑假如期而至,我們期待孩子們?cè)诩偃绽锬苊刻焓峙鯐⑺蔽鼤?。而在這個(gè)過(guò)程中,作為激的您是最有機(jī)會(huì)也是最有義務(wù)跟孩子一起讀書的人。
    “你或幸運(yùn),發(fā)現(xiàn)寶藏,黃金成堆,珠寶滿堂;你我比來(lái),仍是我富,因有慈母,為我讀書。”
    相信讀了這首小詩(shī),您一定感慨萬(wàn)千。“慈母伴讀”這是多么動(dòng)人的情景?。『妥约褐劣H的人一起為著一本書流淚哭泣,為著一本書如癡如醉,這真的是“黃金成堆,珠寶滿堂”都無(wú)法比擬的.快樂(lè)!親子之間的語(yǔ)言是一個(gè)家庭最大的財(cái)富,因?yàn)槟鞘且环N感情的交流。實(shí)踐證明,進(jìn)行親子閱讀,小而言之可以養(yǎng)成良好的家庭閱讀氛圍,鼓勵(lì)您的孩子喜愛(ài)上閱讀;大而言之則可以使父母與子女都養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的意識(shí),同閱讀,同學(xué)習(xí),同成長(zhǎng),從而提高全民族的素質(zhì)。
    尊敬的各位激,回想自己兒時(shí),我們會(huì)想起,為了一本摯愛(ài)的書點(diǎn)著手電躲在被窩里閱讀的情景;我們會(huì)想起,為了反復(fù)閱讀僅有的幾本連環(huán)畫,廢寢忘食的情景……這是我們每個(gè)人一生中最溫馨最美好的回憶!而我們的孩子,他們何其幸運(yùn),他們生活在一個(gè)不缺書的代。我們相信,有了您的讀,孩子的閱讀一定會(huì)有質(zhì)的飛躍!
    推廣親子閱讀,不僅僅是要投入幾本書,更是要投入自己的感情,書可以買到,但激在其中付出的感情,是無(wú)法用金錢換來(lái)的。
    親愛(ài)的激朋友們,讓我們靜下心來(lái),大手拉小手,書海暢游,和孩子們一起在讀書中快樂(lè)!在讀書中成長(zhǎng)!
    xxx。
    20xx年xx月xx日。
    家長(zhǎng)倡議書寄語(yǔ)篇二十
    各位留守兒童家長(zhǎng):
    您們好!值此春節(jié)即將臨近,萬(wàn)州區(qū)龍都街道婦女聯(lián)合會(huì)向您及您的家人致以節(jié)日的祝賀和親切的慰問(wèn)!
    您們身在異地,既牽掛父母又思念子女,我們理解您們養(yǎng)家的不易和打工的艱辛,理解您們背井離鄉(xiāng)的苦衷和深埋心底的那份對(duì)幸福生活的渴望。然而,當(dāng)您們懷著一份樸素的夢(mèng)想離家的那一瞬間,您們的孩子已經(jīng)有了一個(gè)名字:留守兒童!孩子感到孤單、缺失親情,他們需要關(guān)愛(ài)、需要快樂(lè)、需要健康成長(zhǎng)!
    萬(wàn)州區(qū)委政府實(shí)施了"留守兒童關(guān)愛(ài)行動(dòng)",建立了關(guān)愛(ài)行動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制;探索確立了"寄宿制學(xué)校、托管機(jī)構(gòu)、留守兒童關(guān)愛(ài)中心、愛(ài)心家長(zhǎng)、牽手結(jié)對(duì)、親情室、親情電話"等關(guān)愛(ài)形式;營(yíng)造了推動(dòng)留守兒童勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、健康成長(zhǎng)的良好氛圍,讓您的孩子在家鄉(xiāng)"學(xué)業(yè)有教、監(jiān)護(hù)有人、生活有助、健康有保、安全有護(hù)"。
    人,應(yīng)當(dāng)切實(shí)履行好父母應(yīng)盡的義務(wù)。希望您們,作為家長(zhǎng)進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)!父母是孩子的第一任老師,家庭是孩子的第一所學(xué)校,您的陪伴是給孩子最好的家庭教育。您們要有長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光,要分清打工收入與孩子傷害之間的輕重,分清務(wù)工所得與教子成才之間的利弊,分清在外謀生與返鄉(xiāng)就業(yè)之間的權(quán)衡,目前,我區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平已經(jīng)足以讓您找到一份不錯(cuò)的工作,返鄉(xiāng)就業(yè)才是您長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算?;蛘?,作為父母,您們至少有一位家長(zhǎng)留在家鄉(xiāng)就業(yè)創(chuàng)業(yè),陪伴在孩子身邊!如果您還是要外出務(wù)工,就請(qǐng)您盡可能抽出時(shí)間,力爭(zhēng)每天給孩子一次通話、一次微信、一條短信,每周一次視頻,每月與老師聯(lián)系,多與監(jiān)護(hù)人溝通交流,多方式多渠道讓孩子感受到父母的關(guān)愛(ài)與親情,您們的陪伴讓孩子健康成長(zhǎng)的同時(shí),化解孩子心靈的寂寞孤單與煩惱;過(guò)年過(guò)節(jié)時(shí),盡可能回家看看,傾聽(tīng)孩子心聲,共享天倫之樂(lè),盡可能全方位盡到為人父母的責(zé)任。時(shí)值春節(jié)即將到來(lái)之際,請(qǐng)您們盡可能抽出時(shí)間陪孩子過(guò)一個(gè)愉快的節(jié)日,不能回鄉(xiāng)陪孩子過(guò)節(jié)的,也請(qǐng)您們給孩子打個(gè)節(jié)日祝福的電話、寫封信、或者買個(gè)禮物,讓孩子感受到來(lái)自父母溫馨的關(guān)懷和無(wú)價(jià)的慈愛(ài)?;蛘撸瑮l件允許的話,讓孩子跟隨您們到打工的地方生活、學(xué)習(xí)。其實(shí),孩子最需要的是您們?nèi)痰呐惆椤A聽(tīng)、撫慰、鼓勵(lì)、教育與關(guān)愛(ài),完整而溫馨的家才是孩子最大的期盼。讓我們攜起手來(lái),共同讓孩子們?cè)谕黄{(lán)天下,健康快樂(lè)成長(zhǎng)!
    祝出入平安!工作、生活如意!闔家歡樂(lè)!
    xx街道婦女聯(lián)合會(huì)
    20xx年二月
    家長(zhǎng)倡議書寄語(yǔ)篇二十一
    尊敬的學(xué)生家長(zhǎng)們:
    我是實(shí)小一年級(jí)十二班學(xué)生xx的媽媽,非常感謝您們能夠到"陽(yáng)光九九"的博客來(lái)看看。因?yàn)楹⒆拥脑?,我認(rèn)識(shí)了很多孩子,也接觸到很多家長(zhǎng)。從平時(shí)的'交流溝通中可以看到每一位家長(zhǎng)對(duì)孩子的良苦用心,看到每個(gè)小精靈們燦爛陽(yáng)光的一面。由于我們多數(shù)家庭只有一個(gè)孩子,孩子缺少玩伴,交流的少,多數(shù)時(shí)間是孤獨(dú)的,他們渴望交流溝通,但缺乏對(duì)象,由于父母?jìng)兛傆薪杩跊](méi)時(shí)間;孩子性本活潑可愛(ài),富有創(chuàng)意,思維活躍,由于這方面的訴求長(zhǎng)時(shí)間得不到滿足,就極易形成現(xiàn)在的脾氣暴躁、孤僻、霸道、自私;隨著孩子年齡的增長(zhǎng),母子或父子間的代溝就有可能出現(xiàn)。我也曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我的孩子:課間時(shí)間你在哪玩?在干什么?孩子的回答卻讓我非常吃驚:早上7:30進(jìn)教室到11:00放學(xué)才出教室,除了上廁所外。回到家又被電視、電腦支配,更談不上戶外活動(dòng)了,所以我覺(jué)得孩子活動(dòng)的空間太小,戶外時(shí)間太少。
    倡議人:xx
    家長(zhǎng)倡議書寄語(yǔ)篇二十二
    廣大市民朋友:
    文明城市需要文明交通,文明交通呼喚文明市民。近年來(lái),隨著我縣精神文明建設(shè)深入開(kāi)展,廣大市民的文明交通意識(shí)不斷增強(qiáng),文明出行習(xí)慣逐漸養(yǎng)成。然而,當(dāng)我們充分享受城區(qū)交通治堵成果的同時(shí),在我縣城區(qū)主干道和交通路口,行人亂跑、亂穿,機(jī)動(dòng)車和非機(jī)動(dòng)車亂行、亂停等不文明現(xiàn)象仍比較突出,增加了交通事故隱患,影響了交通暢通,影響了城市形象。
    城區(qū)道路安全暢通,讓縣城更美麗,是全體洛寧市民的共同心愿。良好的交通環(huán)境要靠我們共同創(chuàng)造、共同呵護(hù)。為此,我們發(fā)出如下倡議:
    行文明路,倡導(dǎo)文明交通風(fēng)尚。行路時(shí)不闖紅燈、不亂穿馬路、不在機(jī)動(dòng)車道內(nèi)行走,不翻越交通隔離設(shè)施;騎乘非機(jī)動(dòng)車不上機(jī)動(dòng)車道行駛,不違反交通信號(hào)指示通行,不妨礙機(jī)動(dòng)車正常通行。
    開(kāi)文明車,踐行文明交通行為。自覺(jué)養(yǎng)成按燈停走、按道行駛、按線通行、按位停放的交通習(xí)慣,不爭(zhēng)道、搶道、占道,不亂停亂放、亂掉頭,不闖紅燈;杜絕酒后駕駛、超速行駛;保持安全行車車距,文明禮讓斑馬線。
    做文明人,爭(zhēng)當(dāng)文明交通表率。家長(zhǎng)模范遵守交通法規(guī),做好孩子的`表率:主動(dòng)勸阻不文明交通行為,經(jīng)常引導(dǎo)和提醒孩子以模范遵守交通法規(guī)為榮,以不遵守交通法規(guī)為恥。
    廣大市民朋友,城市交通擁堵是發(fā)展中的煩惱,治理城市交通擁堵,既需要公安、市政、住建等多個(gè)政府部門協(xié)同作戰(zhàn),更需要社會(huì)各界和廣大群眾的擁護(hù)支持和配合參與,交通文明關(guān)乎著每一個(gè)人的生活,交通安全維系著每一個(gè)家庭的幸福。讓我們自覺(jué)告別交通陋習(xí),爭(zhēng)做文明有禮市民,走文明路、開(kāi)文明車、做文明人,為創(chuàng)造安全、暢通、和諧、文明的城區(qū)道路交通環(huán)境而努力!
    20xx年xx月xx日。