心得體會是在一段時間內對自己在學習、工作和生活等方面的體驗和感悟進行總結和歸納的一種方式，它可以幫助我們更好地認識自己，提高自我反思和總結能力。心得體會應當準確地表達自己的經(jīng)驗和感悟，避免空泛和模糊。想要寫一篇出色的心得體會？那就一起來看看以下這些范文，或許能夠給你一些寫作的啟示。
學校文明行為建設心得體會總結篇一
觀看了文明禮儀的視頻后，對于“做人”和“禮儀”我又有了進一步的了解和認識，我深刻地體會到，作為社會的一份子，僅僅自尊自信是遠遠不夠的，對此，我也做了許多深入的思考。
中國乃禮儀之邦，衣食足而知禮儀。那么，什么是禮儀呢？金正昆教授以為，“禮儀者，履也”，照《說文解字》的說法，禮就是車輪壓的印，即前人定的規(guī)矩、家法和行規(guī)、做人的準則。比如說公共場所不宜高聲喧嘩，會場、影院不宜接聽手機。一個具有良好文明意識的現(xiàn)代人，禮就是必備的基本修養(yǎng)，必須表里如一。
禮儀，就在我們身邊。對每個人來講都是很重要的。“有道德才能高尚，有修養(yǎng)才能文明?！敝v禮儀要有陽光的心態(tài)，學會理解，欣賞別人，包容別人，而非挑剔別人，有容乃大；因為世界不完美，世界覺有多樣性，“尺有所長，寸與所短”，“禮者，敬也”。懂得尊重別人，尊重自己，每個人都是天使，這樣生活，工作，就會變得美麗可愛。
我覺得一個人以其高雅的儀表風度、完善的語言藝術、良好的個人形象，展現(xiàn)自己的氣質修養(yǎng)，贏得尊重，便是自己生活和事業(yè)成功的基礎了。
所以，學會尊重別人，包容別人，同時必須時時注意自己的說話 方式，儀容儀表，以一個樂觀積極的形象去迎接生活的每一天。這樣才能使自己在一個和諧的社會氣氛中實現(xiàn)自己的人生價值吧！
學校文明行為建設心得體會總結篇二
大海因寬容而磅礴;鳥兒因翅膀而翱翔;校園因文明而美好。下面，我將為大家介紹我的母?！喑且恍?，這所令所有人都流連忘返的小學。
走進校園，映入眼簾的是一朵朵姹紫嫣紅的花朵，耳邊聽到的是同學們朗朗上口的讀書聲。高高飄揚的五星紅旗向我們揚起最和藹的笑臉，突然，傳來一陣“喂——喂”的聲音，原來是學校的校園小廣播開始了。
說起這校園小廣播，是老師們在體育辦公室為同學們開辟的屬于自已的新天地，他們?yōu)橥瑢W們創(chuàng)造了鍛煉自己的機會。每天，小小廣播員從喇叭里傳來的聲音顯得格外親切，每當聽到小廣播時，一股力量就從同學們的心里油然升起，使他們有了學習和前進的動力。
說完校園小廣播，我們再來說一說學校每個星期一必開的班隊會。班隊會由每班的一名同學主持，同學們在結束了一天的艱苦奮斗后，沒有什么比班隊會更能使同學們放松了。班隊會的內容大多是關于文明教育的，在潛移默化中使同學們慢慢變得更加彬彬有禮了。
如果說班隊會功不可沒，那每個星期三的讀書會則發(fā)揮著更重要的作用。每到星期三，同學們每人帶一本課外書，當同學們打開書的一瞬間，原來喧鬧的校園仿佛都變得安靜了。一時間，課堂上只剩下了翻書聲和同學們忙著抄好詞、好句的沙沙聲，校園沉浸在一片和諧的景象中。
這就是我們全校師生共創(chuàng)的和諧、文明、美麗的校園。從1947年的破平房，到-年的高樓大廈，經(jīng)過了70年的風風雨雨，可它依然屹立不倒。赤城一小的精神，在以后的歲月里，還會像金子一般閃閃發(fā)光!
學校文明行為建設心得體會總結篇三
星期一下午，我們全班師生召開了進入崇文街小學的第一次班隊會，主題是《愛護校園，我們共同的責任》。
學校給我們創(chuàng)造了整潔優(yōu)雅的學習環(huán)境。平整的小路兩邊，綠樹成蔭，一簇簇盛開的花朵，芬芳撲鼻，爭奇斗艷，綠毯似的草坪，使人心曠神怡。兩棟嶄新的.教學樓錯落有致，別具一格;莊重典雅的綜合辦公大樓巍峨屹立。坐在窗明幾凈的教室中，我們更能全神貫注，整潔的校園，雪白的墻壁，使我們的心靈都得到了升華。
學校是我們的家，我們是學校的主人，學校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。為了使我們校園多一份綠，添一份生機，我們要做到以下幾點：
1、樹立校園就是我們的家園的意識，改正我們的不文明行為，敢于制止那些破壞校園環(huán)境的行為，做維護校園的小衛(wèi)士。
2、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，不帶零食進校園，不亂扔垃圾。
3、提倡“彎腰精神”，隨時拾起地面上的點滴垃圾，扔進垃圾箱里。
4、愛護公共設施，不亂涂亂畫，不隨地吐痰，不踩踏草坪，不攀折樹枝。
5、自覺與不文明行為做斗爭，與不文明行為說再見，成為保護環(huán)境的衛(wèi)士。
6、節(jié)約用水用電，做到人走燈滅，人走水關。
讓我們攜起手來，共同營造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧!讓我們在校園這片純凈的天空中放飛希望!那么美麗的校園一定會因為我們的文明而更加美麗!
學校文明行為建設心得體會總結篇四
第一段：引言（簡述學校文明建設的重要性）
學校作為培養(yǎng)人才的重要場所，文明建設是學校教育中的重要一環(huán)。文明學校的建設，不僅影響著學生的成長，也關系著整個社會的文明進步。在我校長期的文明建設中，我們積累了一些經(jīng)驗，今天我將分享一些心得體會。
第二段：營造濃厚的文明氛圍
要想建設一所文明的學校，首先要營造濃厚的文明氛圍。學?？梢酝ㄟ^組織豐富多樣的文明活動，如文藝演出、講座等來增強學生的文明意識。同時，加強與家長的溝通，鼓勵家長共同參與學校文明建設，使文明觀念在家庭中得到傳遞和弘揚。在校園中設置文明倡議板，張貼相關的宣傳標語，通過這些方式，將文明建設的理念深入人心，形成學校廣泛的文明風尚。
第三段：培養(yǎng)學生的文明習慣
為了讓學生養(yǎng)成良好的文明習慣，學校要從日常生活的各個方面入手。在操場上，引導學生按規(guī)定的路線行進，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不在墻壁上亂涂亂畫。在課堂上，鼓勵學生互相尊重，不打鬧、不講臟話、不偷竊他人物品。在食堂里，教育學生養(yǎng)成餐桌禮儀，遵守就餐秩序，不浪費食物。通過這些細微的改變，可以慢慢影響學生，使他們逐漸養(yǎng)成文明的習慣。
第四段：加強校園管理與處罰措施
要保持學校的文明建設，不僅需要營造濃厚的氛圍，還需要加強校園管理與處罰措施。學校應建立健全的紀律規(guī)章制度，明確學生的行為規(guī)范和紀律要求。同時，建立監(jiān)督機制，加強教師和工作人員對學生行為的監(jiān)督，及時發(fā)現(xiàn)問題并進行糾正。對于那些違反紀律的學生，學校應立即采取相應的處罰措施，對于不同的違規(guī)行為，可以采取警告、記過、留校察看等不同的處理方式，以起到警示作用，引導學生樹立正確的文明觀念。
第五段：加強師生互動，推動文明建設
學校文明建設不僅是學校的責任，也是師生共同努力的結果。學校應加強師生之間的互動，建立良好的師生關系。教師要樹立良好的榜樣，盡量做到言傳身教，引導學生樹立正確的價值觀。同時，學生也要積極參與到學校的文明建設中，共同維護校園秩序。學?？梢栽O立文明獎項，激勵那些發(fā)揚文明、具有良好行為的學生，通過這樣的方式，可以進一步推動學校文明建設的發(fā)展。
總結：通過長期的實踐和探索，我們學校深刻認識到文明建設不僅需要學校的帶領，更需要廣大師生的共同努力。只有通過各個方面的聯(lián)手合作，才能真正構建起一個文明和諧的校園環(huán)境。文明建設不僅僅是一種形式，更應成為一種習慣，一種信念，成為每個人的自覺行動。讓我們以學校文明建設為契機，共同努力，共同進步。
學校文明行為建設心得體會總結篇五
作為一名普通學生，我深刻認識到學校文明行為建設的重要性。在學校，我們要積極倡導文明行為，營造良好的校園文化氛圍。文明行為是一種禮貌和尊重，體現(xiàn)了我們對他人的關心和呵護。在日常生活中，我盡量遵守學校的規(guī)章制度，并且和同學之間相處融洽，互相幫助。我相信，只有每個人都能積極參與到文明行為建設中，我們的學校才能變得更加美好。
二、講文明，從我做起。
文明行為的根本在于每個人的自覺約束和自律。我們作為學生，要時刻注意自己的行為舉止是否符合文明的要求。我常常提醒自己，要文明地排隊、不亂扔垃圾、不在教室里大聲喧嘩等等。此外，對于一些身邊出現(xiàn)的不文明行為，我也會積極勸導，讓他們認識到他們的行為是不對的。在這個過程中，我也會不斷地反思自己的不足之處，從而提升自己的文明素養(yǎng)。
三、大力倡導文明用語，向粗口說NO。
學校文明行為建設離不開良好的語言環(huán)境。因此，我們應該大力倡導文明用語，向粗口說NO。粗口是一種不雅的言辭，會給人帶來不良影響。在學校，我始終保持使用文明的語言，不說粗口，不惡意調侃他人。同時，我也積極宣傳倡導文明用語，組織一些活動來培養(yǎng)同學們的文明素養(yǎng)。通過一系列的努力，我發(fā)現(xiàn)同學們的用語習慣有了明顯的改善，學校的語言環(huán)境也變得更加積極向上。
文明行為的表現(xiàn)形式是多樣的，但關鍵在于細節(jié)處。細節(jié)是一種文明行為的體現(xiàn)，它體現(xiàn)了人們的修養(yǎng)和素質。在校園中，我時刻注意著自己的細節(jié)行為。比如，不在教室里隨意涂鴉、不在地上亂丟垃圾、不隨意破壞公物等等。同時，我還積極參與到學校組織的一些志愿者活動中，用實際行動去幫助他人，關心他人。只要每個人都能在細節(jié)處做到文明，我們的學校肯定會更加美好。
學校文明行為建設是一個長期而艱巨的任務，需要全體師生共同努力。作為一名普通學生，我要時刻保持敏銳的觀察力，及時發(fā)現(xiàn)身邊的不文明行為，積極批評指正，并以身作則，做到自己言行一致。同時，我也要鼓勵身邊的同學們加入到文明行為建設中，共同營造一個和諧、美麗的校園。只有全校師生的共同努力，才能讓我們的學校變得更加美好。
總之，學校文明行為建設是一個長期而艱巨的任務，需要全體師生的共同努力。我們要積極倡導文明行為，講文明從我做起，大力倡導文明用語，向粗口說NO。同時，我們要注重細節(jié)處的文明行為，用實際行動去踐行文明。只有每個人都能參與到學校文明行為建設中，我們的學校才能變得更加美好。相信通過我們的共同努力，我們的校園將會成為一個文明、和諧的樂園。
學校文明行為建設心得體會總結篇六
你們知道雙創(chuàng)嗎?那就是“創(chuàng)建全國文明城市，創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市?！毕炔徽f文明城市了，先說衛(wèi)生城市。如果一座城市隨處都可以看到垃圾，街上的行人隨手就扔垃圾，到處臟得像個“垃圾廠”，城市里的人們都會不斷地抱怨。這樣的城市你們喜歡嗎?所以，要想擁有一個好的環(huán)境，應該從小事起，低頭撿一片垃圾，紙屑，不隨手扔垃圾，這樣我們的城市環(huán)境會逐漸好起來。保護環(huán)境，人人有責!
撿一片垃圾就等于保護了一次城市衛(wèi)生。說到衛(wèi)生，我還真有一個愛護環(huán)境的事呢!
有一次，學校大掃除，校長就安排我們監(jiān)督員和大隊部的人去校門外撿垃圾，大隊部的人負責發(fā)傳單，告訴人民不要再吸毒，而監(jiān)督員負責撿門外的煙頭，看誰撿得又快又多。我的搭檔是我的閨蜜刑可，我們倆撿了50多個煙頭左右。在撿煙頭的過程中，我發(fā)現(xiàn)了有很多不文明的人在丟紙屑。還有的人就把垃圾扔在垃圾桶外，我又氣憤又在反思自己有沒有屬于在這些人當中。想來想去，自己也是有在外面做這種不文明的行為。
所以，從那刻開始，我就向自己發(fā)誓：身為一名監(jiān)督員，我應該帶頭做好榜樣，不能在隨便亂丟垃圾了。小事從我做起，我應該看到紙屑就撿，看到垃圾就撿，要帶頭做好榜樣!
我發(fā)誓一定要做到。所以從現(xiàn)在開始，小事從我做起，保護環(huán)境，人人有責。
學校文明行為建設心得體會總結篇七
公寓是我們生活中重要的一環(huán)，文明建設是我們共同應該努力的目標。在公寓的生活中，我們應該樹立起“文明、和諧、尊重、友善”的理念，讓公寓成為我們最溫馨的家。
首先，要建立好管理機制。公寓管理必須做到有規(guī)可依、有法可依、有人可托。只有這樣我們才能應對各種突發(fā)事件，及時、有效地解決問題。同時，建立一套完善的違規(guī)處理機制，對不守規(guī)矩的人員采取有力措施，讓他們明白不能侵犯他人的利益，也不能破壞公共設施。
其次，要宣傳文明、倡導和諧。多開展各種公共活動，增加彼此的了解，增強鄰里之間的互信互助。也可以開展一些比賽、評選等活動，吸引大家的注意，從而提高大家的文明素質。在活動過程中，應該宣傳文明的理念和和睦相處的方式，引導大家共同營造和諧的公寓氛圍。
另外應該加強環(huán)境衛(wèi)生的管理。公寓環(huán)境的干凈整潔關系到大家的健康，也是公寓文明建設的重要一環(huán)。我們應該落實垃圾分類，規(guī)定好垃圾的投放時間和位置，內容等，每天定期清理公共區(qū)域，杜絕亂扔垃圾的現(xiàn)象。同時制定公共衛(wèi)生措施，讓大家在舒適與健康的環(huán)境中生活。
最后，我們應該加強人文教育，讓每一個住在公寓內的各位都能得到學習和成長的機會?？梢蚤_展一些讀書、討論活動，或者開展技能學習等娛樂活動，讓大家在休息時間內得到一些多彩、豐富的精神食糧。
總之，公寓文明建設是整個小區(qū)的共同責任，也是每個人的責任。通過不斷的努力，我們一定能夠讓公寓成為一個更加和諧、舒適的家，讓我們一起為此努力吧！
學校文明行為建設心得體會總結篇八
第一段：引言（150字）
學校是我們成長的搖籃，是培養(yǎng)我們健康成長的地方。學校的文明建設是重要的，它不僅關系到師生的學習環(huán)境，更關系到學生的素質和人格修養(yǎng)的培育。通過長期的參與和觀察，我有幸認識到了學校文明建設的重要性，同時也得到了一些寶貴的心得體會。
第二段：學校文明建設的重要性（200字）
學校文明建設對于培養(yǎng)學生成長中起著至關重要的作用。首先，文明建設能夠營造良好的學習氛圍。一個有序、和諧的學習環(huán)境可以激發(fā)學生的學習熱情，提高他們的學習效果。其次，文明建設能夠培養(yǎng)學生的良好習慣和道德觀念。在一個文明的學校環(huán)境中，學生更容易接觸到良好的行為榜樣，更容易形成良好的行為習慣和道德觀念。最后，文明建設能夠促進師生之間的和諧相處。學校是師生相處的重要場所，只有在和諧的環(huán)境中，才能使教育事業(yè)取得更好的發(fā)展。
第三段：學校文明建設的倡議（250字）
學校文明建設需要全體師生共同參與，每個人都需要有自覺保持文明行為的意識和行動。首先，學校需要制定相應的規(guī)章制度來引導學生的行為。例如，制定校規(guī)校紀，并且明確規(guī)定違反規(guī)定的處罰措施，使學生對自己的行為負責。其次，學校需要加強家校合作，與家長溝通，共同培養(yǎng)學生的良好行為習慣。家庭是孩子道德修養(yǎng)的第一課堂，家長的關心和示范對于學生的文明行為起到重要作用。最后，學校需要開展一些文明建設的活動，提高學生的文明素養(yǎng)。例如，開展文明宣傳周、道德典型評選等，通過這些活動使學生更加認識到文明行為的重要性，從而自覺做到文明禮貌、尊重他人。
第四段：學校文明建設的好處（250字）
學校文明建設不僅關系到學校的教育環(huán)境，更關系到學生的未來發(fā)展。首先，文明建設有助于學生的學習成績提高。在一個文明有序的學校環(huán)境中，學生更能夠專心致志地投入到學習中，從而提高他們的學習效果。其次，文明建設有助于培養(yǎng)學生的社會責任感和公民意識。學校是培養(yǎng)學生社會責任感的重要場所，只有在一個有文明行為的環(huán)境中，才能培養(yǎng)出具有良好公民意識的學生。最后，文明建設有助于增強學生的自信心和人格魅力。在一個和諧的校園環(huán)境中，學生更能得到他人的尊重和認可，從而增強自信心和人格魅力。
第五段：總結（150字）
學校文明建設是一個長期而又艱巨的過程，需要全體師生的共同努力。通過學校文明建設，可以提高學生的學習效果，培養(yǎng)學生的良好習慣和道德觀念，促進師生之間的和諧相處。同時，學校文明建設也對學生的未來發(fā)展具有重要的影響。因此，我們應該時刻保持對學校文明建設的重視，積極參與其中，共同營造一個文明有序的校園環(huán)境。
學校文明行為建設心得體會總結篇九
近年來，學校深入落實科學發(fā)展觀，從實際出發(fā)，內強素質、外樹形象、創(chuàng)優(yōu)服務、創(chuàng)新管理，提高服務育人水平，我校在、縣政府及教育局等部門的正確領導和全體師生的辛勤努力下，認真貫徹黨的教育方針，加強學校精神文明建設，團結務實，勤奮嚴謹，腳踏實地，堅持以德育人的科學發(fā)展觀統(tǒng)領學校全局，不斷豐富學校內涵文化，著力構建和諧校園，取得了顯著的成績，贏得了學生、家長、社會的廣泛好評?，F(xiàn)將學校精神文明工作總結如下：
一、抓好組織落實，是精神文明建設各項工作的保障
2、為了提升領導班子成員及教師的政治理論水平。我校多次組織教職工集體學習《義務教育條例》、《教師法》，在保證學習時間的同時，對理論學習的內容也做了細致的安排。
3、在工作中，我校領導班子成員堅持以教師和學生為本、以學校發(fā)展為根的工作理念，一切從實際出發(fā)，從大處著眼，小處著手，始終保持校務公開品牌形象，提升領導班子的廉潔力。積極發(fā)揮教代會的作用，有關學校發(fā)展和改革的重大問題一律提交教代會表決；豐富校務公開內容，設立班子建設意見箱，全校師生員工對領導班子有任何意見和建議均可投入意見箱，形成對班子成員的有效監(jiān)督。
二、突出師德師風建設，打造一流教師隊伍
學校以師德師風教育為核心，深入學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀，貫徹黨的精神實質，深刻認識教育在現(xiàn)代化建設中的先導性、全局性作用，使每一位教師進一步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，立足教育改革，圍繞教育創(chuàng)新、發(fā)展搞好本職工作。學校通過政治理論學習，經(jīng)常性地開展愛國主義、集體主義和社會主義，開展職業(yè)道德、社會公德和家庭美德教育，培養(yǎng)教師的敬業(yè)精神和奉獻精神，增強教師的學識和人格魅力。學校為了提高教師的業(yè)務水平，加大了教師的培訓力度，注重對青年教師的培養(yǎng)，切實落實 “新老教師一幫一”等工作。
三、加強主陣地建設，優(yōu)化育人環(huán)境
1、以德治校、以德育人。學校在辦學的，以德治校、以德育人，把辦學質量和搞好精神文明建設學校工作的重中之重。師生的思想政治素質，物質文明、精神文明兩手抓，兩手都過硬。對學生思想品德和日常規(guī)范養(yǎng)成教育。學校每周一的升旗儀式對學生國旗下教育，從國情、道德規(guī)范、法律常識、文明禮儀、先進模范人物的介紹等教育，將理解大道理，大原則同身邊小事聯(lián)系起來，把傳授知識、陶冶情操和養(yǎng)成習慣起來，并對學生系統(tǒng)地文明禮貌，助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法等社會公德進行教育，對學生的文明素養(yǎng)成起了關鍵性的作用。
2、豐富多彩德育主題活動，在學生中間精神文明建設。學生是祖國的未來與希望，塑造學生的道德品質是素質教育中不可或缺的內容。開展多種少年兒童思想品德教育。在賞識教育的基礎上，“感恩”主題教育活動，使學生知恩、感恩，從身邊愛、懂得愛，繼而學會給與愛、播種愛，學生的道德。利用晨會、班會、升旗儀式、手抄報、黑板報等形式宣傳先進，讓學生學榜樣，趕有目標。在師生開展“詩詞楹聯(lián)大賽”、“書信大賽”、“中華經(jīng)典誦讀大賽” 等豐富多彩的德育活動，讓學生的思想感情得到熏陶，精神生活得到充實，道德境界得到升華。努力營造豐富的社團活動，激發(fā)學生參與的積極性。并根據(jù)學校所處的地域努力發(fā)掘當?shù)氐泥l(xiāng)土文化資源，創(chuàng)建“傳統(tǒng)文化教育”基地，并發(fā)揮功能。三是把德育融入到班級日常管理中，實現(xiàn)班級育人。各班主任要根據(jù)本班學生實際制定適合本班的德育實施方案，創(chuàng)設具有本班特色的班級文化體系，讓學生全員參與。班主任要積極撰寫工作案例，及時交流工作中得與失。強化學生養(yǎng)成教育，逐步引導學生養(yǎng)成良好的行為習慣、學習習慣，逐步培養(yǎng)學生自己管理能力。
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學校文明行為建設心得體會總結篇十
xx年以來，我縣在縣委縣政府的正確領導和縣文明辦的關心指導下，堅持以“”重要思想為指導，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領經(jīng)濟社會發(fā)展，以人民群眾是否滿意作為衡量工作成效的標準，在繼承、發(fā)揚過去有效做法和成功經(jīng)驗基礎上，與時俱進、大膽創(chuàng)新，圍繞發(fā)展第一要務，堅持以人為本，狠抓政務環(huán)境、法制環(huán)境、市場環(huán)境、人文環(huán)境、生活環(huán)境、生態(tài)環(huán)境建設，在推動精神文明建設協(xié)調發(fā)展、構建和諧社會中取得了新的成效，現(xiàn)總結如下：
一、創(chuàng)建成效。
(一)經(jīng)濟發(fā)展態(tài)勢良好。經(jīng)濟發(fā)展實現(xiàn)了速度、質量和效益的有機統(tǒng)一，綜合經(jīng)濟實力和競爭能力明顯增強。經(jīng)濟社會發(fā)展成效顯著，呈現(xiàn)出風正人和事業(yè)興的良好局面。
(二)政務環(huán)境廉潔高效。辦事程序進一步簡化。建立了集中政務公開欄，開辟了“縣長信箱”，并通過“雷山縣人民政府網(wǎng)”、雷山廣播電視臺等媒體進行公開。建立黨政主要領導接待群眾來訪制度，設立為群眾服務的熱線電話，初步形成一套較為完整的廉政建設制度體系，加強了反腐倡廉工作，群眾對行風滿意率達90%以上。
(三)法制環(huán)境公平公正。社會治安安全穩(wěn)定。“110”報警服務網(wǎng)絡健全;各社區(qū)和主街道路口建立警務執(zhí)勤室，實行值班制度，接受群眾報警、求助咨詢和調解糾紛;各級政府及其派出機構普遍設有未成年人的專門保護機構，人資社保局、公安、工商等部門每年組織開展查處企事業(yè)使用童工現(xiàn)象，民政、教育、殘聯(lián)等部門保護孤、殘兒童合法權益和救助流浪兒童工作形成網(wǎng)絡，保障有力。
(四)市場環(huán)境規(guī)范守信。誠信政府建設加快。調整充實誠信政府建設領導機構、機關效能建設領導小組，推動全社會“共鑄誠信”活動深入開展精神文明建設工作總結精神文明建設工作總結。堅持尊重群眾的知情權、監(jiān)督權，就征地拆遷補償安置、教育收費調整等關系民生問題召開市民聽證會。堅持為民辦實事項目公開征集制度，并想方設法把實事辦好、辦實，切實做到件件有交代，事事有回音。近年來縣政府及工作部門簽約的市政工程項目履約率為100%。誠信教育活動深入開展。
(五)人文環(huán)境健康向上。理想信念更加堅定。結合開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，在全縣上下營造了開拓創(chuàng)新、奮發(fā)圖強的良好氛圍。“扶殘助殘”、“扶貧幫困”等捐助活動吸引了各界群眾踴躍參與?；A教育繼續(xù)鞏固，我縣xx年順利通過了“兩基”復查和“普實”驗收。繼續(xù)實施村村通廣播電視工程，xx年基本實現(xiàn)縣、鄉(xiāng)有線電視聯(lián)網(wǎng)，全縣各行政村和50戶以上的自然村實現(xiàn)通廣播電視，收視質量進一步提高。
(六)人居環(huán)境日益優(yōu)化。城區(qū)建城區(qū)面積逐年增加，市容整潔，環(huán)境優(yōu)美，xx年，我縣被省委、省政府評為全省文明縣城創(chuàng)建工作先進縣城，“整臟治亂”工作名列全省、全州前茅，特別是縣城民族建筑文化傳承保護工程和“整臟治亂進農(nóng)家”活動得到了省委、省政府領導的充分肯定,全縣的精神文明建設工作取得了明顯成效。突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急系統(tǒng)健全，建立了統(tǒng)一的突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急指揮系統(tǒng)、突發(fā)公共衛(wèi)生事件信息網(wǎng)絡系統(tǒng)。
(七)創(chuàng)建活動扎實有效。高度重視省級衛(wèi)生縣城、省級文明縣城創(chuàng)建工作，著重從加強組織領導、完善工作機構、健全運行機制入手，保證創(chuàng)建活動扎實有效開展。各行業(yè)服務意識進一步增強，管理規(guī)范化，服務標準化。廣大農(nóng)村普遍樹立道德新風尚，追求健康新生活，建立社會新秩序，建設富裕新農(nóng)村。
二、創(chuàng)建文明縣城的主要措施。
縣委、縣政府高度重視精神文明建設工作，切實把精神文明建設工作作為全局性工作的重要組成部分，做到統(tǒng)籌安排，協(xié)調發(fā)展。2、工作機制到位。縣有關部門制定工作職責，建章立制，有效開展工作，指導、協(xié)調基層創(chuàng)建活動;各成員單位在政府的統(tǒng)一協(xié)調下，明確職責，合力創(chuàng)建，組織落實各項創(chuàng)建任務，形成齊抓共管工作機制。3、宣傳發(fā)動到位。縣委、縣政府始終把創(chuàng)建省級文明縣城作為提高市民的生活質量，提升市民的文明素質，增強縣城綜合實力的重中之重，加大宣傳發(fā)動力度，形成全民參與的熱潮。
(二)凝聚精神力量，在提高素質上下功夫。
1、強化集貿市場管理。廣泛開展“讓市場干凈起來”活動，嚴把產(chǎn)、運、銷三個環(huán)節(jié)，最大限度地減少市場垃圾量;實行定人定崗定責制度，加強市場巡查力度，設立投訴臺、公平秤，嚴禁“三無”商品上市危害群眾健康。
2、強化建筑工地管理。按照“圍墻內管死，圍墻外管好”的原則，簽訂文明工地責任書，落實安全生產(chǎn)、封閉施工、文明施工。積極開展文明工地創(chuàng)建活動，結合安全生產(chǎn)大檢查，對不符合規(guī)范的施工工地及時提出整改意見，促其達到文明施工要求。
3、強化娛樂場所管理。堅持“一手抓繁榮、一手抓管理”，開展“掃黃打非”專項活動，宣傳、文化、公安、工商等部門定期、不定期對音像、書店、網(wǎng)吧、歌舞廳等場所進行專項整治，在不適宜對未成年人開放的文化娛樂場所設置了明顯的禁入標志精神文明建設工作總結精神文明建設工作總結。
4、強化社會治安管理。認真落實綜治領導責任制，層層簽訂綜治領導責任書，深入開展創(chuàng)建“平安雷山”活動，全力維護全縣社會政治安定穩(wěn)定。大力推進社區(qū)警務室建設，按照居住集中、分片劃分、便于管理的原則，在各個主街道建立警務室，合理調配警力，明確工作職責，嚴格工作制度，加強安全防范，熱情服務社區(qū)居民。大力加強“110”報警服務系統(tǒng)規(guī)范化建設，配置必要的裝備，確?？焖俜磻⒚芮信浜?、協(xié)調動作，有效控制動態(tài)環(huán)境下的社會治安。
(三)強化三個意識，嚴格行業(yè)規(guī)范，在促進各行各業(yè)優(yōu)質服務上上檔次。
1、強化服務意識。各行業(yè)普遍成立了由主要領導擔任的創(chuàng)建工作領導小組，主要領導親自抓，分管領導具體抓，各科室協(xié)助抓的創(chuàng)建網(wǎng)絡，形成一級抓一級、層層抓落實的創(chuàng)建格局。
2、強化質量意識。把加強誠信建設作為貫徹落實《公民道德建設實施綱要》的重要內容、整頓規(guī)范市場經(jīng)濟秩序的根本要求和為民服務的具體體現(xiàn)，融入創(chuàng)建文明行業(yè)活動始終，不斷提高各行業(yè)的服務質量。
一是必須堅持科學發(fā)展觀，把精神文明建設作為構建社會主義和諧社會的重要內容，納入各級領導干部年度責任目標，才能保證創(chuàng)建活動的經(jīng)?；?、制度化、規(guī)范化，使創(chuàng)建活動明于共識，敏于行動，見于實效，促進三個文明協(xié)調發(fā)展精神文明建設工作總結工作總結。二是必須堅持以人為本，突出思想道德建設這一核心,抓群眾性思想政治工作不放松,用發(fā)展的辦法解決前進道路上的各種困難和問題。三是必須堅持“四貼近”原則，即必須堅持緊貼社會實際，緊貼時代要求，緊貼基層需要，緊貼經(jīng)濟建設，作為群眾性精神文明創(chuàng)建活動的切入點，深入開展創(chuàng)建共建活動，形成創(chuàng)建活動的強大感召力、凝聚力和向心力。
學校文明行為建設心得體會總結篇十一
多年來，學校深入落實科學發(fā)展觀，從實際出發(fā)，內強素質、外樹形象、創(chuàng)優(yōu)服務、創(chuàng)新管理，提高服務育人水平，以“創(chuàng)優(yōu)服務爭先鋒”為載體，以今年“十二五”教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃的開局之年為契機，我校在市委、市政府和教育局等部門的正確領導和全體師生的辛勤努力下，認真貫徹黨的教育方針，加強學校精神文明建設，團結務實，勤奮嚴謹，腳踏實地，堅持以德育人的科學發(fā)展觀統(tǒng)領學校全局，強化民主管理，人本管理，走依法治校和以德治校相結合的路子，不斷豐富學校內涵文化，著力構建和諧校園，取得了顯著的成績，贏得了學生、家長、社會的廣泛好評。現(xiàn)將本年度學校精神文明工作總結如下：
1、我校始終堅持把精神文明建設的基本目標作為學校工作的重要議程，對精神文明、綜合治理、普法和衛(wèi)生工作由校主要領導負責，分管領導親自抓，在工作中做到有組織，有制度，有檢查，有落實，年初由學校領導和各班班主任簽訂了精神文明工作責任書，并把此項工作列入教師和班級年終考核中使精神文明工作落實到頭、責任到人，形成了主要領導親自抓，分管領導具體抓，班主任老師層層抓的勢頭。
2、建設一支強有力的領導班子是治校的中流砥柱。領導班子是成就一項事業(yè)的核心和靈魂，因此我們成立了以校長為組長的精神文明建設領導小組，創(chuàng)設工作目標，落實工作責任。
為了提升領導班子成員及教師的政治理論水平。我校多次組織教職工集體學習，在保證學習時間的同時，對理論學習的內容也做了細致的安排。同時，學校非常注重建立完善的領導班子內部議事規(guī)則和決策機制，始終把民主集中制貫穿于工作決策的全過程。每一位班子成員都牢固地樹立一盤棋意識，在認真抓好分管工作的同時，心系全局，通力合作，確保了班子整體功能的發(fā)揮，從而有效提高了整個班子的運行效率。
3、在工作中，我校領導班子成員堅持以教師和學生為本、以學校發(fā)展為根的工作理念，一切從實際出發(fā)，從大處著眼，小處著手，始終保持校務公開品牌形象，提升領導班子的廉潔力。積極發(fā)揮教代會的作用，有關學校發(fā)展和改革的重大問題一律提交教代會表決；豐富校務公開內容，設立班子建設意見箱，全校師生員工對領導班子有任何意見和建議均可投入意見箱，形成對班子成員的有效監(jiān)督。
開展“廉政文化進校園”活動，將誠信守法、廉潔奉公的有關內容納入學校德育體系，通過“反腐倡廉”教育，凈化師生心靈，使其樹立“崇尚廉潔、遵紀守法、誠實守信”的意識，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
由于各項工作責任明確，全校師生團結協(xié)作在工作中發(fā)揮黨員和先鋒模范作用，使我校的教育、教學、教研工作取得了可喜的成績，也使校園文化建設得到了升華。
擁有一支勤奮敬業(yè)、博學多才的教師隊伍是學校發(fā)展的前提和基礎。因此，我們必須建設一支結構合理、素質優(yōu)良的高素質的教師隊伍。學校通過政治理論學習，經(jīng)常性地開展世界觀、人生觀和價值觀教育，開展職業(yè)道德、社會公德和家庭美德教育，始終把師德師風建設放在教育首位，培養(yǎng)教師的敬業(yè)精神和奉獻精神，增強教師的學識和人格魅力。學校為了提高教師的業(yè)務水平，加大了教師的培訓力度，注重對青年教師的培養(yǎng)，切實落實“青藍工程”“師徒結對”等工作。
采取走出去，請進來的方式，選派教師到其他的學校考察、觀摩和學習，將學到的先進管理和教學理念與自身的'工作融會貫通，從而提高了教師的施教指導能力。
1、加強校園文化建設。學生的思想素質培養(yǎng)是精神文明建設工作的基礎，我校十分注重加強學生思想教育的學習和宣傳力度，從多方面、多角度來開展宣傳教育工作，通過營造良好的文化環(huán)境達到育人的目的。同時我們加強了校風建設、人文環(huán)境建設，力求讓一草一木說話，一板一墻育人，使廣大師生在耳濡目染中形成良好的思想道德品質。
2、狠抓學生管理工作，將先進的校園文化融于有效的德育管理之中。我校通過一系列精心組織的活動對學生進行愛國主義教育、養(yǎng)成教育、理想教育、文明禮儀教育等、充分發(fā)揮校園廣播站、宣傳櫥窗、主題班團會以及各宣傳媒體的作用、開展豐富多彩的文化活動、為學生構建自我展示的平臺。
我校以先進性教育活動為契機，將學生養(yǎng)成教育作為突破點，通過“克服陋習講文明，自強素質樹新風”活動，有效改善了學風。切實加強學生心理健康教育工作，開展形式多樣的社會實踐及志愿者服務等活動，在潛移默化中使學生受到愛國主義、環(huán)保、安全法制等多方面教育。
3、堅持對學生公民道德意識的培養(yǎng)，倡導學生從我做起，從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的習慣，踐行道德規(guī)范，增強道德意識，培養(yǎng)高尚品質。在學校長期開展民族團結“手拉手”活動，增進了民漢師生間的友誼，營造了團結互助、共創(chuàng)文明校園的良好氛圍。同時，結合少年兒童的成長計劃，利用各種傳統(tǒng)節(jié)日和紀念日開展了各種內容豐富的德育活動，取得了良好的效果。
4、加強陣地建設，是精神文明建設的基礎。為了滿足廣大師生豐富精神文化的需求，我校加強了在陣地建設上的投入，并組織成立了音樂、舞蹈、田徑、書畫興趣小組，通過各類興趣小組活動，活躍了同學們的文化生活，培養(yǎng)了同學們的學習興趣，提高了學生的整體素質。
學校堅持分組教研模式，各學科分組進行教研活動，通過全員的、互動式的教研，實現(xiàn)了教研的針對性、直接性和實效性，提高了教師備課、說課、上課、評課能力，有力地促進了教師的交流與溝通，從而達到相互借鑒，共同提高的目的。
在制定各項提高教學質量措施的同時，我校各教研組積極申報課題研究，本學期共申報了五項小課題研究。這些課題的申報，既有利于科學解決教育教學中存在的問題，又有利于提高教師的教育教學理論水平；既有利于教學質量的提高，又有利于教師的可持續(xù)發(fā)展，更有利于學校的可持續(xù)發(fā)展。
1、安全工作是學校管理工作的重中之重。
我校堅持“安全第一，預防為主，綜合治理，標本兼治”的工作思路，學校校長親自掛帥，擔任校綜合治理領導小組組長，抽調專人負責學校的安全保衛(wèi)工作。加強了聯(lián)防意識，制定和完善了各項制度，明確了工作職責，配備了經(jīng)過培訓的專職門衛(wèi)，嚴格了門衛(wèi)管理工作，實行24小時值班制度和領導帶班制度。學校社會治安綜合治理領導小組成員還經(jīng)常了解掌握本校教職工的思想狀況，以疏導、調解、化解矛盾為主，把一切可能發(fā)生的不安全因素解決在萌芽狀態(tài)。
2、為了加大安全和法制教育的宣傳力度，我校多次開會研究。
部署工作，利用教師大會和學生主題班會組織廣大師生開展安全和法制宣傳，定期組織師生開展消防、地震演練，提高廣大師生的自救自護能力利用電子屏、校園廣播、宣傳欄、黑板報宣傳安全和法制的相關知識，在學校營造了安全和諧、知法守法的良好氛圍。
3、為了消除安全隱患，我校安全辦每月進行一次校園安全大檢查。
對學校的各種照明設備、各種體育設施、樓梯扶手、教室設備進行檢查，并認真做好記錄，對安全隱患在第一時間進行整改，做好了各種安全防范措施。保安也加強安全意識，嚴格外面車輛的進入。
4、我校在師生健康保健方面也做了大量工作。
學校加強了校衛(wèi)生室建設，負責師生的日常衛(wèi)生保健和健康知識宣傳教育工作。學校采取墻報、專欄、講座等形式，加強對疾病預防知識的宣傳，尤其有針對性的教育學生學會對多發(fā)病、常見病、傳染病的預防，并加強對學生的心理健康教育和青春期教育，確保學生的身心健康。學校在教職工中大力宣傳計劃生育政策，鼓勵晚婚優(yōu)育，做到無早婚、早育和計劃外生育，模范地執(zhí)行計劃生育政策。
5、學校與各科室、餐廳、宿舍及各班級簽訂了環(huán)境創(chuàng)優(yōu)目標責任書，制定了各項衛(wèi)生管理制度和環(huán)境衛(wèi)生創(chuàng)優(yōu)標準。
政教處、團委積極組織開展了班級美化大賽和環(huán)境保護宣教活動，學生會加大了環(huán)境衛(wèi)生的檢查評比力度，后勤組的清潔工做好本職工作，每天按時打掃樓內衛(wèi)生，保持校園環(huán)境的整潔美觀，努力營造出一個綠化、美化、凈化的校園環(huán)境。
學校要進一步加強師德建設，突出全員育人觀念，充分發(fā)揮全體教師的育人作用，真正做到服務育人、教書育人、全方位。
學校文明行為建設心得體會總結篇十二
這一年度，在上級教育主管部門的指導下，認真貫徹落實學校工作計劃和德育工作總體要求。加強了校園文化建設，促進了學生德、智、體、美、勞全面的發(fā)展，積極推進了學校校風和學風的建設。為發(fā)揚成績，彌補不足，現(xiàn)對這一學期的工作總結分析如下：
一、加強學生常規(guī)管理，重在養(yǎng)成教育。
1、開學初，要求各班利用主題班會時間組織學生繼續(xù)學習貫徹《德育大綱》和《守則》《規(guī)范》以及我校規(guī)章制度，這樣抓好了開端教育，這學期學生整體情況較好。
2、加大對學生會、團委會等學生干部的管理與指導，更好的發(fā)揮了學生自主化管理，學生教室秩序、就餐秩序非常好，校園基本杜絕了不文明行為。一方面提高了學生的管理水平，另一方面減輕了班主任的工作負擔。
3、安全法制教育。加強安全知精神文明建設工作匯報材料識的宣講教育.，繼續(xù)抓好學生校內、校外的安全工作，簽定有關責任書，規(guī)范制度，落實好各種措施。每次重大活動，各班都會要強調安全工作，本學期此項工作運行良好，未發(fā)生任何安全事故。
4、集中時間對學生寢室進行整理和整頓，經(jīng)過一段時間的檢查、公布、整改，學生寢室面貌有了非常大的改變，休息質量得到了保證，寢室衛(wèi)生有了很大提高。
5、強調好學生的健康教育。結合春秋季多發(fā)病季節(jié)，我們組織人員出了幾次健康教育板報，各班印發(fā)了一些健康教育小知識，如如何預防疾病，如何保護眼睛等。
6、抓好學生的心理健康教育。學校充分發(fā)揮心理輔導員的作用，幫助班主任開展工作，全體教師特別是班主任深入到學生中去，了解學生疾苦，做好學生的良師益友，努力排除學生心理上的障礙，使學生能以良好的心理素質全身心地投入到學習中去。
二、開展多種形式的主題教育活動，加強學生的德育教育。
1、愛國主義教育。本學期輪流進行升旗儀式和國旗下講話，激發(fā)學生愛國熱情，樹立正確的國家意識，培養(yǎng)愛國主義意識。
2、對寒假布置的《學生家情調查表》及《學會感恩，愛心在行動》主題教育活動進行總結表彰，并對學生的感恩論文進行了打分評比。
3、三月份開展了學雷鋒月活動，全校學生掀起了學雷鋒高-潮，各班都出了板報，政教處組織人員對各班活動情況進行了督促和驗收，最后各班有對本次活動進行了總結，收到了良好的效果。
4、2017年5月，開展了“母親節(jié)征文比賽”。
5、利用暑假，開展了“快樂假期”社會實踐活動，主要內容包括“書香假期”、“奧運感悟”、社會環(huán)保、感恩社會。
6、九月份，我校結合教師節(jié)，開展了“金秋贊歌——燭光頌”征文比賽，并編輯成冊。
7、十月份，重點開展了紀念改革開放三十周年系列活動，主要內容有手抄報比賽、板報比賽、征文比賽、知識競賽等。
8、十一、十二月份，舉行了藝術節(jié)系列活動。學生在活動中充分展現(xiàn)了自我，熱情高漲。
9、向汶川大地震進行獻愛心捐款活動。
三、加強了班主任，班級管理工作
1、加強理論學習，實現(xiàn)由經(jīng)驗型向理論型提升。本學期先后組織班主任學習了德育報和班主任之友上的若干文章，指導班主任召開好每次主題班會，從理論上幫助班主任提高工作的水平和德育教育隊伍的整體素質。
校領導對班主任的工作給了充分肯定，并提出了一些切實可行的意見和建議。
3、定期召開了班主任會，班干部培訓會議。不斷給學生干部鼓勵加壓，使他們配合班主任班級工作有計劃、有目標的開展。把班主任和班級工作重心統(tǒng)一到學校的要求上來，增強了學生們的管理主體，教育主體和發(fā)展主體的意識。讓學生帶領學生在自我教育的良好氛圍里和諧健康全面的發(fā)展。形成了在班主任原則指導下學生干部分工協(xié)作的管理模式，逐步提高我校的學風和校風建設。
4、規(guī)范對班主任的考評工作，保證公開、公正、公平。
四、加強學校的綜合治理工作。
1、對全體師生加強了法制教育和交通安全教育。全校上下十分重視法制、法規(guī)教育，引導學生學法、懂法、守法。。
2、狠抓校園衛(wèi)生檢查。經(jīng)常檢查，及時公布，使校園真正干凈起來。
3、抓好校園文化建設，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境是學校教育工作重要組成部分。在推進“花園式”學校建設中，繼續(xù)要以美化校園，教育學生愛護花草樹木，為師生營造溫馨愉快的工作、學習環(huán)境。
4、經(jīng)常召集門衛(wèi)、宿舍管理教師，對學校的各項工作進行部署強調，保證各個環(huán)節(jié)都緊張有序。
5、加強校園周邊環(huán)境治理，發(fā)現(xiàn)問題及時上報，使校園周邊環(huán)境相對較好。
五、進一步辦好家長學校。
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學校文明行為建設心得體會總結篇十三
如東縣實驗小學是一所有著深厚文化積淀和豐富辦學經(jīng)驗的百年老校，創(chuàng)建于1906年2月，為江蘇省首批實驗小學。近年來，實驗小學創(chuàng)生出“讓兒童成為兒童”教育理念，打造“童心校園”文化，緊扣師資隊伍建設和學生全面、個性發(fā)展兩個基本點，進一步突出改革創(chuàng)新，不斷豐富和提升學校教育內涵，打造童心教育特色。
兩年來，學校圍繞文明校園創(chuàng)建，以管理促提升、以文化育新人、以變革求發(fā)展，形成獨特的文明風景。學校先后榮獲全國新教育實驗優(yōu)秀實驗學校、江蘇省體育傳統(tǒng)項目學校、江蘇省紅十字示范學校、“中國好老師”公益行動計劃基地校、全國新生命教育基地學校、南通市學校安全管理工作先進集體、南通市教師發(fā)展示范校、南通市工人先鋒號、南通市十佳模范職工小家、縣教育系統(tǒng)績效考核優(yōu)秀單位、義務教育辦學水平綜合評估金獎、縣文明禮儀養(yǎng)成教育示范學校等100多項集體榮譽。
1.強化創(chuàng)建組織領導。建立以曹愛東校長為組長，副校長、各相關部門負責人為成員的文明校園創(chuàng)建工作領導小組，建立校長室、德育處、年級主任、班主任的層級創(chuàng)建工作體系。制定創(chuàng)建方案，明確創(chuàng)建目標，落實創(chuàng)建任務，確保創(chuàng)建工作扎實推進。
2.加強領導班子建設。學校領導班子帶頭抓好自身建設，落實黨建工作責任制，嚴格執(zhí)行“三會一課”等黨內政治生活制度。堅持和完善校長負責制，實行教代會、校務會議等集體研究制度、規(guī)范招生和“陽光分班”等管理制度。
3.辦學特色廣泛輻射。教育廳廳長葛道凱、市教育局局長郭毅浩、縣委書記沈峻峰、縣教育局局長李建國等領導到校視察指導。學校扎染布藝社團亮相市第六次少代會，獲市委書記陸志鵬大加贊賞。承辦大型活動82場次，接待來賓5000余人次。《中小學校長》、江蘇教育頻道等媒體報道我校辦學成果。
4.活動潤澤兒童生命。每年舉辦兒童喜愛的四大主題節(jié)日活動，開設100多種興趣課程和微生活課程，滿足學生個性發(fā)展的需求；鼓勵學生多讀書，每天中午安排6個班級進圖書館進行閱讀，管理好教學樓開放書吧，建設兒童的精神驛站；鼓勵學生多運動，切實減輕課業(yè)負擔。
5.校園環(huán)境進一步優(yōu)化。榆園、憩園、五洲園三園廊架工程竣工驗收，“小飛鹿”劇場安裝電子大屏，廉政文化園、“童眼看世界”國旗長廊、校園櫥窗等建設到位，童話長廊、童謠園、開放書吧、圖書角、教師餐廳閱讀吧、閱覽室、書香廣場、圖書漂流屋等設施設備將學校裝扮成了書香的王國，氤氳著濃郁的書香氣息，校園處處呈現(xiàn)出一物總有意，一景總關情的文化意境。
“一支好隊伍就是一所好學?！?，我校千方百計地提升教師的師德修養(yǎng)、業(yè)務素質和職業(yè)幸福感。
1.加強師德師風建設。我校深入開展師德主題教育活動：組織教師向社會公開宣誓，簽訂師德師風承諾書；開展“以姚止平為楷模，做學生的引路人”黨員統(tǒng)一生活日暨師德師風主題教育活動；舉行“四有”好老師師德主題報告會；手抄《實驗小學師德師風承諾書》，并鄭重承諾；舉行拒絕有償補課公開承諾活動；組織教師學習收看“江蘇省道德模范與身邊好人現(xiàn)場交流活動暨第三屆最美如東人頒獎實況錄像”；開展了道德講堂活動；組織教師每天開展志愿護學崗行動；組織教師參加無償獻血活動。師德主題教育系列活動潤物無聲，鍛造了一支思想水平高，業(yè)務能力強，充滿生機與活力的教師隊伍。
2.提升教師教學技能。我校積極開展校內“綠葉杯”教學基本功競賽，有演講風采展示、微課講座、同題異構等；組織教師參加縣、市、省教師基本功競賽。連續(xù)三年教師參加省基本功競賽獲得一等獎。
3.壯大不倦研究社。我校將35周歲以內的青年教師吸收進不倦研究社，舉辦寒假讀書分享暨新學期研習計劃交流會；舉行“相約周三”系列活動之“才藝大比拼”；開展青年教師教育寫作輔導講座；舉辦“不忘初心，做學生的引路人”沙龍活動和“核心素養(yǎng)大家談”活動。通過扎實開展多樣活動，加快了青年教師的'成長。
4.開展愛心志愿活動。一是組織教師人人關愛一名留守兒童，用愛心打開學生的知識之門，開啟學生心靈的智慧之窗，把自己的溫暖和情感傾注到每一個學生身上。二是開展志愿護學崗行動。每天組織四名行政人員和兩名教師在上、放學時段到校門口護送學生過馬路、乘公交，保障學生的生命安全。三是每年開展無償獻血和捐獻一份愛心活動。四是組織教師開展愛心園丁志愿服務活動，利用周末時間走進街區(qū)、居委會、敬老院、留守兒童家庭開展關愛幫扶活動。
1.“真學課堂”鞏固再提升。我校大力實施課堂教學改革，設計了《課堂觀察量表》，以此來突破“問題導學”和“合作學習”兩個項目實施中的困境，課堂教學改革成效初步顯現(xiàn)，課堂上教師逐步實現(xiàn)“問題導學，由教師展示問題轉變?yōu)閷W生提出問題”和“合作學習由關注整體狀態(tài)轉變?yōu)殛P注個體提升”。
2.注重學生核心素養(yǎng)培養(yǎng)。學校積極為學生搭建發(fā)展核心素養(yǎng)的平臺，一年級關注美術核心素養(yǎng)訓練、二年級數(shù)學核心素養(yǎng)訓練、三年級音樂核心素養(yǎng)訓練、四年級體育核心素養(yǎng)訓練、五年級英語核心素養(yǎng)訓練和六年級語文核心素養(yǎng)訓練，并在如東縣核心素養(yǎng)現(xiàn)場會進行展示。我們先后組織開展了實驗小學小飛鹿校園藝術節(jié)“三獨”比賽和文娛演出，組織了小飛鹿游戲活動，組建實驗小學花樣跳繩隊，我校順利通過省藝術特色學校復檢。
3.強抓學生體質健康。學校重視學生體質健康，通過扎實的舉措開展體育活動和健康教育。首先是每天給學生布置體育家庭作業(yè)。其次是開展了跳繩比賽、學生體檢、六年級體能三項比賽、學生體質健康測試、眼保健操訓練、“小飛鹿”體育節(jié)、冬季鍛煉等活動。再次是以制度促發(fā)展。學校規(guī)定凡體育不達標的學生不得發(fā)放優(yōu)秀學生獎勵證書，可以通過補考合格后再發(fā)放。通過一系列的舉措，我校學生體檢健康水平大幅提升。
德育工作是學校教育工作的重要組成部分，我校堅持立德樹人，努力深化德育成果、全面提升德育品位、打造學校德育特色，開創(chuàng)了德育工作的嶄新局面。
1.拓展陣地建設渠道。突出班級文化建設，優(yōu)化教室環(huán)境布置，各班從不同角度進行布置，體現(xiàn)各自的獨特之處，做到了布局合理、創(chuàng)意新穎，形成了“班班一主題”的教室文化，并進行了評比；各中隊出了“新學期新氣象”“紅領巾共筑中國夢”、“社會主義核心價值觀在我心”等專題黑板報。組織開展了“童心向黨”、“安全教育”等主題中隊活動，提高了各班隊活動的組織能力。組織學生參加“家風家信”“我最喜歡的一本紅色經(jīng)典讀物”征文活動?！靶★w鹿”廣播臺、電視臺根據(jù)學校教育主題，進行隊知識、法制、安全、文明禮儀、心理健康、中國夢等宣傳，推動德育文化的建設和傳播。
2.“四色”多元管理見成效。“紅色值周小校長”——全面參與學校管理。40位有責任心、有能力的小校長參與學校導護，每周1次小校長例會；“綠色小書迷管理員”——近270位小書迷管理員參與書吧管理，給孩子們的課間提供了豐富的精神食糧；“黃色安全小衛(wèi)士”——從課間文明游戲、保護綠化環(huán)境、節(jié)能節(jié)水等方面，小衛(wèi)士們實施監(jiān)督管理工作；“橙色小管家”——新增80位文明禮儀小管家，接受專業(yè)禮儀培訓，并到各班級對學生進行二次培訓。
3.“八禮四儀”活動全面開花。學期初“入學、入隊儀式”隆重舉行，“十歲成長禮”“畢業(yè)典禮”感恩師長，文明禮儀主題晨會精彩開設，市“待人之禮”現(xiàn)場觀摩活動圓滿舉辦。
4.重視三種教育。一是傳承紅色基因主題教育。紅色主題教育月，開展一系列紅色主題教育活動，分年段開展讀紅色經(jīng)典、唱紅色歌曲、寫紅色感言、誦革命詩歌、講革命故事五個系列活動，引導學生做有責任、有追求、有擔當?shù)纳鐣」瘛６巧鷳B(tài)文明和環(huán)境保護教育。通過小手牽大手，共創(chuàng)文明城市，開展垃圾分類實踐活動，通過國旗下講話、小飛鹿廣播、問卷測試、自制分類垃圾桶、主題班會等多種途徑，推行校園環(huán)保行動，引導學生從自身做起踐行綠色生活。三是心理健康教育。我校兩位專職心理老師多次參加縣輔導，啟動“心理云”完成了三至五年級1665名學生的信息導入，對全體學生進行測試，對問題學生進行心理疏導。
5.特色活動繽紛童年。情景劇展演、圖書義賣活動、“小飛鹿”藝術節(jié)暨“六一”兒童節(jié)慶?；顒?、小主持人風采大賽、“愛綠、護綠，我們在行動”植樹節(jié)活動、“跟著課本去旅行”研學活動、防空疏散演練、小小城市美容師、“緬懷先烈，不忘初心”掃墓活動、“開學第一課”主題教育活動、“月習一禮”系列活動、愛心圖書捐贈公益活動、陪爺爺奶奶過重陽活動、沙畫進校園活動、青少年維權崗主題活動等活動，奠定了兒童的人生底色，彰顯了兒童的人生亮色，繪就了兒童的人生瑰色，并將最終閃亮兒童幸福的童年。
文明校園建設，既是深化中國夢學習教育和踐行社會主義核心價值觀的要求，也是提升學校軟實力的重要舉措。我校將圍繞創(chuàng)建工作的要求，不斷激活文明校園創(chuàng)建的生機與活力，讓校園變得豐富多彩、具有吸引力，成為一道亮麗的風景。
學校文明行為建設心得體會總結篇十四
寧晉縣北新藝術小學自8月創(chuàng)辦以來，十分重視生態(tài)文明教育，將生態(tài)教育工作納入到學校的發(fā)展規(guī)劃及工作計劃之中。學校通過實施綠色教育、生態(tài)教育，努力打造“綠色北新”“生態(tài)北新”品牌，不斷促進學生、教師、學校的發(fā)展。
為更好地創(chuàng)設生態(tài)文明教育氛圍，學校增加了相關禮儀、文明教育的內容，以此來規(guī)范學生的日常行為，營造健康向上、積極進取的生態(tài)文明校園氛圍。
學校美化食堂、教學樓樓道、教室、洗手池的布置。食堂環(huán)境整潔美觀，食堂內外布置了教育學生從小勤儉節(jié)約、文明用餐的生態(tài)文明宣傳標語和圖片。洗手間里布置了教育學生節(jié)約用水的標語。精心打造綠色校園文化。學校走廊、教室由室內盆花裝點。學校在校園東側建設了用于種植、采摘、游泳等活動的大型綠色生態(tài)園。生態(tài)園內班級分區(qū)域進行種植，自設區(qū)域名“碧草連天”、“百草園”等。同時對各種樹木都設立了相關的說明文字，掛上了愛護花草樹木的提示牌，使師生有一種置身“綠色世界”的感覺。
《一個小村莊的故事》，科學課中《水的污染和保護》、《保護大自然》等都是生態(tài)文明教育的好材料。美術課上，學生們通過巧手制作，變廢為寶，利用礦泉水瓶制作垃圾桶，利用瓶蓋進行繪畫等。通過教育，自覺地滲透生態(tài)文明教育，讓學生在欣賞大自然的美景中，學會關注，學會關心，關心物種，關心大自然。
1、大力開展環(huán)保宣傳活動。
通過校宣傳欄、黑板報等，營造綠色環(huán)保氛圍，提高環(huán)保意識?；顒又袌猿謱W生自主教育的原則，充分發(fā)揮他們的小主人翁作用。召開“愛護環(huán)境、從我做起”、“節(jié)紙總動員”、“水——生命之源”等主題班會活動，讓學生討論生活中不文明的行為給環(huán)境帶來的污染，對自然所造成的破壞。強化學生對環(huán)保的了解和認識。結合植樹節(jié)、世界環(huán)境日、愛鳥周、地球日等紀念日，創(chuàng)造性地開展植樹護綠活動。
2、開展美化、優(yōu)化校園環(huán)境的日?；顒?。
在學校日常教育管理中，把環(huán)境教育制度化、經(jīng)?；瑢⑿@劃分為各個班的衛(wèi)生區(qū)，落實每班衛(wèi)生崗位責任制，并將衛(wèi)生清掃和積極保持環(huán)境整潔等規(guī)定作為定期檢查、評比的內容。同時，為維護校園內公共場地的衛(wèi)生，設立環(huán)保衛(wèi)生監(jiān)督崗，開展“彎腰”行動。
3、開展"綠色班級"創(chuàng)建活動。在創(chuàng)建中，首先要求做到“三凈”。即學生語言凈、教室靜、衛(wèi)生凈。其次美化班級環(huán)境。每個班級都養(yǎng)花種草，以達到教室的綠化、美化。營造良好的綠色文明環(huán)境，打造優(yōu)雅的校園文化。
在創(chuàng)建過程中也提高了學校的管理水平，從教輔資料的發(fā)放與回收、學校消耗品管理、各館室使用、節(jié)約用水用電用紙、垃圾分類處理、學校工作資料的收集與使用等方面，本著資源充分利用的原則，成為學校常規(guī)管理的重要內容，形成了學校垃圾減量化排放，校園無污染源的文明環(huán)保型校園。
我校以創(chuàng)建學校為生態(tài)學校為契機，努力實施素質教育，全方位，多角度地提高辦學水平，努力營造代表學校發(fā)展的校園文化氛圍，校園墻畫、壁畫、專欄等圖文并茂，形式多樣，內容涵蓋了學校辦學理念的各個方面，圖文與綠化交相輝映，突顯了本校獨特的校園文化氣息。我校良好的校園環(huán)境，反映了全校師生已養(yǎng)成了良好的環(huán)保行為習慣，具有了較高的環(huán)保意識，這為最終實現(xiàn)創(chuàng)建生態(tài)學校辦學目標打下了良好基礎。
生態(tài)學校的創(chuàng)建，不僅培養(yǎng)了孩子們的環(huán)境意識，提高了學生的思想道德素質和科學文化素質，使學校找到了素質教育的突破口。在“創(chuàng)建生態(tài)學?！钡幕顒又?，廣大師生從身邊做起、從自己做起、從小事做起，培養(yǎng)學生愛綠、護綠、培綠的意識。生態(tài)教育和環(huán)境保護活動的開展，使德育、美育自然融為一體，開拓了學生的視野，擴大了知識面；陶冶了學生情操，激發(fā)了他們愛綠、愛美的高尚志趣；培養(yǎng)了愛學校、愛動物、愛大自然，愛一草一木的美好心靈。
環(huán)保工作已滲透到學校的各項工作中。學校當前在申辦創(chuàng)建“國際生態(tài)學?！?，學校嚴格按照生態(tài)學校七步法實施創(chuàng)建工作。全校師生都將保護環(huán)境為己任，從自身實際出發(fā)，力所能及地為環(huán)保工作做出自己的努力。當然，環(huán)保工作是一個長期的過程，今后我們還要進一步加強宣傳教育工作，做到課內與課外、校內與校外環(huán)保教育常態(tài)化，不斷總結環(huán)保教育的經(jīng)驗和成果。我們將繼續(xù)努力，開拓進取，將“弘揚生態(tài)文明共建綠色校園”活動開展下去。
學校文明行為建設心得體會總結篇十五
學校文明餐桌是學校文明創(chuàng)建的一項重要內容，它旨在倡導校園文明餐飲，并增強學生們的文明意識和文明素養(yǎng)。多年來，學校已經(jīng)積極進行了一系列文明餐桌活動，我在參加其中的過程中也積累了豐富的體驗和感受。在這篇文章中，我將分享一些在學校文明餐桌中得到的心得體會。
第二段：貪飲多食的惡習
學校文明餐桌教育營造的好處，首先體現(xiàn)在對于貪飲多食的惡習的改變上。過去，我也會一邊吃飯一邊玩手機或者與同學聊天，吃完飯也常常會在桌上荒廢。但是，參與學校的文明餐桌活動后，我逐漸重視起用餐的規(guī)矩。在進入食堂的一瞬間，我會迅速地決定自己所需要的食物種類和數(shù)量，不會貪圖顏色漂亮的食物或者過份的餐量。同時，我學會了用取餐工具，排隊取餐、不浪費糧食、不過量取餐、不在桌上玩耍等動作，從而能更好地尊重他人，愛護環(huán)境，也為自己營造安靜、有序的用餐環(huán)境。
第三段：守時守制的要求
參與學校文明餐桌，我也深刻認識到了守時守制的重要性。每天，在規(guī)定的時間內到食堂用餐，規(guī)范的用餐程序、合理的時間安排對于一個學生的生活習慣的養(yǎng)成、學校管理的規(guī)范是非常重要的。學校文明餐桌教育活動，讓我更好地控制了用餐的時間長度，我可以根據(jù)需要，適時地調整用餐時間。并且，我也減少了對食物的過度追求，能夠更好地掌握婉食的技藝，避免因為貪食而導致身體的不適。
第四段：人際關系的發(fā)展
在參加學校文明餐桌活動的過程中，我也學會了與其他同學之間的交流，培養(yǎng)了團隊精神。文明餐桌活動中，我們要積極配合食堂和學?；顒有麄鞯墓ぷ?，也要注意在用餐環(huán)節(jié)中，尊重他人、支持幫助他人、合作分工等品質，同時更容易得到更多的同學的理解和支持。這樣的交流不僅是對自己團隊能力和形成良好社交習慣的培養(yǎng)，同時還會加深對學校組織的認同感和歸屬感。
第五段：總結
在文明餐桌活動中，我們不僅僅是在用餐，更多的是在思考、在學習、在成長。學校的文明餐桌活動作為一項育人工作，在改變個人行為的同時，也起到了在學生中樹立文明的標桿作用。通過這些個人的改變，我們切實感受到了校園文明風氣的好轉，享受到了更加安靜、有序和愉悅的用餐環(huán)境。總之，在校園生活的各個方面，我們都應該關注到自己的言行舉止，努力培養(yǎng)良好的文明素養(yǎng)。
學校文明行為建設心得體會總結篇十六
多年來，學校深入落實科學發(fā)展觀，從實際出發(fā)，內強素質、外樹形象、創(chuàng)優(yōu)服務、創(chuàng)新管理，提高服務育人水平，以“創(chuàng)優(yōu)服務爭先鋒”為載體，以今年“”教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃的開局之年為契機，我校在市委、市政府和教育局等部門的正確領導和全體師生的辛勤努力下，認真貫徹黨的教育方針，加強學校精神文明建設，團結務實，勤奮嚴謹，腳踏實地，堅持以德育人的科學發(fā)展觀統(tǒng)領學校全局，強化民主管理，人本管理，走依法治校和以德治校相結合的路子，不斷豐富學校內涵文化，著力構建和諧校園，取得了顯著的成績，贏得了學生、家長、社會的廣泛好評?，F(xiàn)將本年度學校精神文明工作總結如下：
1.我校始終堅持把精神文明建設的基本目標作為學校工作的重要議程，對精神文明、綜合治理、普法和衛(wèi)生工作由校主要領導負責，分管領導親自抓，在工作中做到有組織，有制度，有檢查，有落實，年初由學校領導和各班班主任簽訂了精神文明工作責任書，并把此項工作列入教師和班級年終考核中使精神文明工作落實到頭、責任到人，形成了主要領導親自抓，分管領導具體抓，班主任老師層層抓的勢頭。
2.建設一支強有力的領導班子是治校的中流砥柱。領導班子是成就一項事業(yè)的核心和靈魂，因此我們成立了以校長為組長的精神文明建設領導小組，創(chuàng)設工作目標，落實工作責任。
為了提升領導班子成員及教師的政治理論水平。我校多次組織教職工集體學習，在保證學習時間的同時，對理論學習的內容也做了細致的安排。同時，學校非常注重建立完善的領導班子內部議事規(guī)則和決策機制，始終把民主集中制貫穿于工作決策的全過程。每一位班子成員都牢固地樹立一盤棋意識，在認真抓好分管工作的同時，心系全局，通力合作，確保了班子整體功能的發(fā)揮，從而有效提高了整個班子的運行效率。
3.在工作中，我校領導班子成員堅持以教師和學生為本、以學校發(fā)展為根的工作理念，一切從實際出發(fā)，從大處著眼，小處著手，始終保持校務公開品牌形象，提升領導班子的廉潔力。積極發(fā)揮教代會的作用，有關學校發(fā)展和改革的重大問題一律提交教代會表決;豐富校務公開內容，設立班子建設意見箱，全校師生員工對領導班子有任何意見和建議均可投入意見箱，形成對班子成員的有效監(jiān)督。
開展“廉政文化進校園”活動，將誠信守法、廉潔奉公的有關內容納入學校德育體系，通過“反腐倡廉”教育，凈化師生心靈，使其樹立“崇尚廉潔、遵紀守法、誠實守信”的意識，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
由于各項工作責任明確，全校師生團結協(xié)作在工作中發(fā)揮黨員和先鋒模范作用，使我校的教育、教學、教研工作取得了可喜的成績，也使校園文化建設得到了升華。
擁有一支勤奮敬業(yè)、博學多才的教師隊伍是學校發(fā)展的前提和基礎。因此，我們必須建設一支結構合理、素質優(yōu)良的高素質的教師隊伍。學校通過政治理論學習，經(jīng)常性地開展世界觀、人生觀和價值觀教育，開展職業(yè)道德、社會公德和家庭美德教育，始終把師德師風建設放在教育首位，培養(yǎng)教師的敬業(yè)精神和奉獻精神，增強教師的學識和人格魅力。學校為了提高教師的業(yè)務水平，加大了教師的培訓力度，注重對青年教師的培養(yǎng)，切實落實“青藍工程”“師徒結對”等工作。
采取走出去，請進來的方式，選派教師到其他的學校考察、觀摩和學習，將學到的先進管理和教學理念與自身的工作融會貫通，從而提高了教師的施教指導能力。
1.加強校園文化建設。學生的思想素質培養(yǎng)是精神文明建設工作的基礎，我校十分注重加強學生思想教育的學習和宣傳力度，從多方面、多角度來開展宣傳教育工作，通過營造良好的文化環(huán)境達到育人的目的。同時我們加強了校風建設、人文環(huán)境建設，力求讓一草一木說話，一板一墻育人，使廣大師生在耳濡目染中形成良好的思想道德品質。
2.狠抓學生管理工作，將先進的校園文化融于有效的德育管理之中。我校通過一系列精心組織的活動對學生進行愛國主義教育、養(yǎng)成教育、理想教育、文明禮儀教育等、充分發(fā)揮校園廣播站、宣傳櫥窗、主題班團會以及各宣傳媒體的作用、開展豐富多彩的文化活動、為學生構建自我展示的平臺。
我校以先進性教育活動為契機，將學生養(yǎng)成教育作為突破點，通過“克服陋習講文明，自強素質樹新風”活動，有效改善了學風。切實加強學生心理健康教育工作，開展形式多樣的社會實踐及志愿者服務等活動，在潛移默化中使學生受到愛國主義、環(huán)保、安全法制等多方面教育。
3.堅持對學生公民道德意識的培養(yǎng)，倡導學生從我做起，從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的習慣，踐行道德規(guī)范，增強道德意識，培養(yǎng)高尚品質。在學校長期開展民族團結“手拉手”活動，增進了民漢師生間的友誼，營造了團結互助、共創(chuàng)文明校園的良好氛圍。同時，結合少年兒童的成長計劃，利用各種傳統(tǒng)節(jié)日和紀念日開展了各種內容豐富的德育活動，取得了良好的效果。
4.加強陣地建設，是精神文明建設的基礎。為了滿足廣大師生豐富精神文化的需求，我校加強了在陣地建設上的投入，并組織成立了音樂、舞蹈、田徑、書畫興趣小組，通過各類興趣小組活動，活躍了同學們的文化生活，培養(yǎng)了同學們的學習興趣，提高了學生的整體素質。
學校堅持分組教研模式，各學科分組進行教研活動，通過全員的、互動式的教研，實現(xiàn)了教研的針對性、直接性和實效性，提高了教師備課、說課、上課、評課能力，有力地促進了教師的交流與溝通，從而達到相互借鑒，共同提高的目的。
在制定各項提高教學質量措施的同時，我校各教研組積極申報課題研究，本學期共申報了五項小課題研究。這些課題的申報，既有利于科學解決教育教學中存在的問題，又有利于提高教師的教育教學理論水平;既有利于教學質量的提高，又有利于教師的可持續(xù)發(fā)展，更有利于學校的可持續(xù)發(fā)展。
1.安全工作是學校管理工作的重中之重。我校堅持“安全第一，預防為主，綜合治理，標本兼治”的工作思路，學校校長親自掛帥，擔任校綜合治理領導小組組長，抽調專人負責學校的安全保衛(wèi)工作。加強了聯(lián)防意識，制定和完善了各項制度，明確了工作職責，配備了經(jīng)過培訓的專職門衛(wèi)，嚴格了門衛(wèi)管理工作，實行24小時值班制度和領導帶班制度。學校社會治安綜合治理領導小組成員還經(jīng)常了解掌握本校教職工的思想狀況，以疏導、調解、化解矛盾為主，把一切可能發(fā)生的'不安全因素解決在萌芽狀態(tài)。
2.為了加大安全和法制教育的宣傳力度，我校多次開會研究部署工作，利用教師大會和學生主題班會組織廣大師生開展安全和法制宣傳，定期組織師生開展消防、地震演練，提高廣大師生的自救自護能力利用電子屏、校園廣播、宣傳欄、黑板報宣傳安全和法制的相關知識，在學校營造了安全和諧、知法守法的良好氛圍。
3.為了消除安全隱患，我校安全辦每月進行一次校園安全大檢查，對學校的各種照明設備、各種體育設施、樓梯扶手、教室設備進行檢查，并認真做好記錄，對安全隱患在第一時間進行整改，做好了各種安全防范措施。保安也加強安全意識，嚴格外面車輛的進入。
4.我校在師生健康保健方面也做了大量工作。學校加強了校衛(wèi)生室建設，負責師生的日常衛(wèi)生保健和健康知識宣傳教育工作。學校采取墻報、專欄、講座等形式，加強對疾病預防知識的宣傳，尤其有針對性的教育學生學會對多發(fā)病、常見病、傳染病的預防，并加強對學生的心理健康教育和青春期教育，確保學生的身心健康。學校在教職工中大力宣傳計劃生育政策，鼓勵晚婚優(yōu)育，做到無早婚、早育和計劃外生育，模范地執(zhí)行計劃生育政策。
5.學校與各科室、餐廳、宿舍及各班級簽訂了環(huán)境創(chuàng)優(yōu)目標責任書，制定了各項衛(wèi)生管理制度和環(huán)境衛(wèi)生創(chuàng)優(yōu)標準。政教處、團委積極組織開展了班級美化大賽和環(huán)境保護宣教活動，學生會加大了環(huán)境衛(wèi)生的檢查評比力度，后勤組的清潔工做好本職工作，每天按時打掃樓內衛(wèi)生，保持校園環(huán)境的整潔美觀，努力營造出一個綠化、美化、凈化的校園環(huán)境。
1、學校要進一步加強師德建設，突出全員育人觀念，充分發(fā)揮全體教師的育人作用，真正做到服務育人、教書育人、全方位育人。
2、學校藝術特色文化建設要有機滲透到各學科教學，通過課堂教學有計劃、有目的落實特色目標。
3、進一步創(chuàng)新工作，激活機制，提高全體教師教科研工作的積極性。
在今后的工作中，我們將高舉鄧小平理論的偉大旗幟，進一步踐行科學發(fā)展觀、社會主義核心價值觀，堅定信心，扎實工作，實現(xiàn)學校辦學條件優(yōu)良、育人環(huán)境優(yōu)美、教師隊伍優(yōu)秀、學校管理手段科學、教學質量優(yōu)異，以實際行動創(chuàng)建黃石市精神文明單位，實現(xiàn)我?？缭绞桨l(fā)展，創(chuàng)造我學輝煌的明天。
學校文明行為建設心得體會總結篇十七
一年來，學校深入落實科學發(fā)展觀，從實際出發(fā)，內強素質、外樹形象、創(chuàng)優(yōu)服務、創(chuàng)新管理，提高服務育人水平，以“創(chuàng)優(yōu)服務爭先鋒”為載體，以 今年“十三五”教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃的開局之年為契機，我校在、市政府和教育局等部門的正確領導和全體師生的辛勤努力下，認真貫徹黨的教育方針，加強學校精神文明建設，團結務實，勤奮嚴謹，腳踏實地，堅持以德育人的科學發(fā)展觀統(tǒng)領學校全局，強化民主管理，人本管理，走依法治校和以德治校相結合的路子，不斷豐富學校內涵文化，著力構建和諧校園，取得了顯著的成績，贏得了學生、家長、社會的廣泛好評。現(xiàn)將本年度學校精神文明工作總結如下：
一、抓好組織落實，是精神文明建設各項工作的保障
1．我校始終堅持把精神文明建設的基本目標作為學校工作的重要議程，對精神文明、綜合治理、普法和衛(wèi)生工作由校主要領導負責，分管領導親自抓，在工作中做到有組織，有制度，有檢查，有落實，年初由學校領導和各班班主任簽訂了精神文明工作責任書，并把此項工作列入教師和班級年終考核中使精神文明工作落實到頭、責任到人，形成了主要領導親自抓，分管領導具體抓，班主任老師層層抓的勢頭。
2．建設一支強有力的領導班子是治校的中流砥柱。領導班子是成就一項事業(yè)的核心和靈魂，因此我們成立了以校長為組長的精神文明建設領導小組，創(chuàng)設工作目標，落實工作責任。
固地樹立一盤棋意識，在認真抓好分管工作的同時，心系全局，通力合作，確保了班子整體功能的發(fā)揮，從而有效提高了整個班子的運行效率。
3．在工作中，我校領導班子成員堅持以教師和學生為本、以學校發(fā)展為根的工作理念，一切從實際出發(fā)，從大處著眼，小處著手，始終保持校務公開品牌形象，提升領導班子的廉潔力。積極發(fā)揮教代會的作用，有關學校發(fā)展和改革的重大問題一律提交教代會表決；豐富校務公開內容，設立班子建設意見箱，全校師生員工對領導班子有任何意見和建議均可投入意見箱，形成對班子成員的有效監(jiān)督。
開展“廉政文化進校園”活動，將誠信守法、廉潔奉公的有關內容納入學校德育體系，通過“反腐倡廉”教育，凈化師生心靈，使其樹立“崇尚廉潔、遵紀守法、誠實守信”的意識，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
由于各項工作責任明確，全校師生團結協(xié)作在工作中發(fā)揮黨員和先鋒模范作用，使我校的教育、教學、教研工作取得了可喜的成績，也使校園文化建設得到了升華。
二、突出師德師風建設，打造一流教師隊伍
擁有一支勤奮敬業(yè)、博學多才的教師隊伍是學校發(fā)展的前提和基礎。因此，我們必須建設一支結構合理、素質優(yōu)良的高素質的教師隊伍。學校通過政治理論學習，經(jīng)常性地開展世界觀、人生觀和價值觀教育，開展職業(yè)道德、社會公德和家庭美德教育，始終把師德師風建設放在教育首位，培養(yǎng)教師的敬業(yè)精神和奉獻精神，增強教師的學識和人格魅力。學校為了提高教師的業(yè)務水平，加大了教師的培訓力度，注重對青年教師的培養(yǎng)，切實落實“青藍工程”“師徒結對”等工作。
采取走出去，請進來的方式，選派教師到其他的學?？疾?、觀摩和學習，將學到的先進管理和教學理念與自身的工作融會貫通，從而提高了教師的施教指導能力。
三、加強陣地建設，優(yōu)化育人環(huán)境
1．加強校園文化建設。學生的思想素質培養(yǎng)是精神文明建設工作的基礎，我校十分注重加強學生思想教育的學習和宣傳力度，從多方面、多角度來開展宣傳教育工作，通過營造良好的文化環(huán)境達到育人的目的。同時我們加強了校風建設、人文環(huán)境建設，力求讓一草一木說話，一板一墻育人，使廣大師生在耳濡目染中形成良好的思想道德品質。
2．狠抓學生管理工作，將先進的校園文化融于有效的德育管理之中。我校通過一系列精心組織的活動對學生進行愛國主義教育、養(yǎng)成教育、理想教育、文明禮儀教育等、充分發(fā)揮校園廣播站、宣傳櫥窗、主題班團會以及各宣傳媒體的作用、開展豐富多彩的文化活動、為學生構建自我展示的平臺。
我校以先進性教育活動為契機，將學生養(yǎng)成教育作為突破點，通過“克服陋習講文明，自強素質樹新風”活動，有效改善了學風。切實加強學生心理健康教育工作，開展形式多樣的社會實踐及志愿者服務等活動，在潛移默化中使學生受到愛國主義、環(huán)保、安全法制等多方面教育。
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學校文明行為建設心得體會總結篇一
觀看了文明禮儀的視頻后，對于“做人”和“禮儀”我又有了進一步的了解和認識，我深刻地體會到，作為社會的一份子，僅僅自尊自信是遠遠不夠的，對此，我也做了許多深入的思考。
中國乃禮儀之邦，衣食足而知禮儀。那么，什么是禮儀呢？金正昆教授以為，“禮儀者，履也”，照《說文解字》的說法，禮就是車輪壓的印，即前人定的規(guī)矩、家法和行規(guī)、做人的準則。比如說公共場所不宜高聲喧嘩，會場、影院不宜接聽手機。一個具有良好文明意識的現(xiàn)代人，禮就是必備的基本修養(yǎng)，必須表里如一。
禮儀，就在我們身邊。對每個人來講都是很重要的。“有道德才能高尚，有修養(yǎng)才能文明?！敝v禮儀要有陽光的心態(tài)，學會理解，欣賞別人，包容別人，而非挑剔別人，有容乃大；因為世界不完美，世界覺有多樣性，“尺有所長，寸與所短”，“禮者，敬也”。懂得尊重別人，尊重自己，每個人都是天使，這樣生活，工作，就會變得美麗可愛。
我覺得一個人以其高雅的儀表風度、完善的語言藝術、良好的個人形象，展現(xiàn)自己的氣質修養(yǎng)，贏得尊重，便是自己生活和事業(yè)成功的基礎了。
所以，學會尊重別人，包容別人，同時必須時時注意自己的說話 方式，儀容儀表，以一個樂觀積極的形象去迎接生活的每一天。這樣才能使自己在一個和諧的社會氣氛中實現(xiàn)自己的人生價值吧！
學校文明行為建設心得體會總結篇二
大海因寬容而磅礴;鳥兒因翅膀而翱翔;校園因文明而美好。下面，我將為大家介紹我的母?！喑且恍?，這所令所有人都流連忘返的小學。
走進校園，映入眼簾的是一朵朵姹紫嫣紅的花朵，耳邊聽到的是同學們朗朗上口的讀書聲。高高飄揚的五星紅旗向我們揚起最和藹的笑臉，突然，傳來一陣“喂——喂”的聲音，原來是學校的校園小廣播開始了。
說起這校園小廣播，是老師們在體育辦公室為同學們開辟的屬于自已的新天地，他們?yōu)橥瑢W們創(chuàng)造了鍛煉自己的機會。每天，小小廣播員從喇叭里傳來的聲音顯得格外親切，每當聽到小廣播時，一股力量就從同學們的心里油然升起，使他們有了學習和前進的動力。
說完校園小廣播，我們再來說一說學校每個星期一必開的班隊會。班隊會由每班的一名同學主持，同學們在結束了一天的艱苦奮斗后，沒有什么比班隊會更能使同學們放松了。班隊會的內容大多是關于文明教育的，在潛移默化中使同學們慢慢變得更加彬彬有禮了。
如果說班隊會功不可沒，那每個星期三的讀書會則發(fā)揮著更重要的作用。每到星期三，同學們每人帶一本課外書，當同學們打開書的一瞬間，原來喧鬧的校園仿佛都變得安靜了。一時間，課堂上只剩下了翻書聲和同學們忙著抄好詞、好句的沙沙聲，校園沉浸在一片和諧的景象中。
這就是我們全校師生共創(chuàng)的和諧、文明、美麗的校園。從1947年的破平房，到-年的高樓大廈，經(jīng)過了70年的風風雨雨，可它依然屹立不倒。赤城一小的精神，在以后的歲月里，還會像金子一般閃閃發(fā)光!
學校文明行為建設心得體會總結篇三
星期一下午，我們全班師生召開了進入崇文街小學的第一次班隊會，主題是《愛護校園，我們共同的責任》。
學校給我們創(chuàng)造了整潔優(yōu)雅的學習環(huán)境。平整的小路兩邊，綠樹成蔭，一簇簇盛開的花朵，芬芳撲鼻，爭奇斗艷，綠毯似的草坪，使人心曠神怡。兩棟嶄新的.教學樓錯落有致，別具一格;莊重典雅的綜合辦公大樓巍峨屹立。坐在窗明幾凈的教室中，我們更能全神貫注，整潔的校園，雪白的墻壁，使我們的心靈都得到了升華。
學校是我們的家，我們是學校的主人，學校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。為了使我們校園多一份綠，添一份生機，我們要做到以下幾點：
1、樹立校園就是我們的家園的意識，改正我們的不文明行為，敢于制止那些破壞校園環(huán)境的行為，做維護校園的小衛(wèi)士。
2、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，不帶零食進校園，不亂扔垃圾。
3、提倡“彎腰精神”，隨時拾起地面上的點滴垃圾，扔進垃圾箱里。
4、愛護公共設施，不亂涂亂畫，不隨地吐痰，不踩踏草坪，不攀折樹枝。
5、自覺與不文明行為做斗爭，與不文明行為說再見，成為保護環(huán)境的衛(wèi)士。
6、節(jié)約用水用電，做到人走燈滅，人走水關。
讓我們攜起手來，共同營造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧!讓我們在校園這片純凈的天空中放飛希望!那么美麗的校園一定會因為我們的文明而更加美麗!
學校文明行為建設心得體會總結篇四
第一段：引言（簡述學校文明建設的重要性）
學校作為培養(yǎng)人才的重要場所，文明建設是學校教育中的重要一環(huán)。文明學校的建設，不僅影響著學生的成長，也關系著整個社會的文明進步。在我校長期的文明建設中，我們積累了一些經(jīng)驗，今天我將分享一些心得體會。
第二段：營造濃厚的文明氛圍
要想建設一所文明的學校，首先要營造濃厚的文明氛圍。學?？梢酝ㄟ^組織豐富多樣的文明活動，如文藝演出、講座等來增強學生的文明意識。同時，加強與家長的溝通，鼓勵家長共同參與學校文明建設，使文明觀念在家庭中得到傳遞和弘揚。在校園中設置文明倡議板，張貼相關的宣傳標語，通過這些方式，將文明建設的理念深入人心，形成學校廣泛的文明風尚。
第三段：培養(yǎng)學生的文明習慣
為了讓學生養(yǎng)成良好的文明習慣，學校要從日常生活的各個方面入手。在操場上，引導學生按規(guī)定的路線行進，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不在墻壁上亂涂亂畫。在課堂上，鼓勵學生互相尊重，不打鬧、不講臟話、不偷竊他人物品。在食堂里，教育學生養(yǎng)成餐桌禮儀，遵守就餐秩序，不浪費食物。通過這些細微的改變，可以慢慢影響學生，使他們逐漸養(yǎng)成文明的習慣。
第四段：加強校園管理與處罰措施
要保持學校的文明建設，不僅需要營造濃厚的氛圍，還需要加強校園管理與處罰措施。學校應建立健全的紀律規(guī)章制度，明確學生的行為規(guī)范和紀律要求。同時，建立監(jiān)督機制，加強教師和工作人員對學生行為的監(jiān)督，及時發(fā)現(xiàn)問題并進行糾正。對于那些違反紀律的學生，學校應立即采取相應的處罰措施，對于不同的違規(guī)行為，可以采取警告、記過、留校察看等不同的處理方式，以起到警示作用，引導學生樹立正確的文明觀念。
第五段：加強師生互動，推動文明建設
學校文明建設不僅是學校的責任，也是師生共同努力的結果。學校應加強師生之間的互動，建立良好的師生關系。教師要樹立良好的榜樣，盡量做到言傳身教，引導學生樹立正確的價值觀。同時，學生也要積極參與到學校的文明建設中，共同維護校園秩序。學?？梢栽O立文明獎項，激勵那些發(fā)揚文明、具有良好行為的學生，通過這樣的方式，可以進一步推動學校文明建設的發(fā)展。
總結：通過長期的實踐和探索，我們學校深刻認識到文明建設不僅需要學校的帶領，更需要廣大師生的共同努力。只有通過各個方面的聯(lián)手合作，才能真正構建起一個文明和諧的校園環(huán)境。文明建設不僅僅是一種形式，更應成為一種習慣，一種信念，成為每個人的自覺行動。讓我們以學校文明建設為契機，共同努力，共同進步。
學校文明行為建設心得體會總結篇五
作為一名普通學生，我深刻認識到學校文明行為建設的重要性。在學校，我們要積極倡導文明行為，營造良好的校園文化氛圍。文明行為是一種禮貌和尊重，體現(xiàn)了我們對他人的關心和呵護。在日常生活中，我盡量遵守學校的規(guī)章制度，并且和同學之間相處融洽，互相幫助。我相信，只有每個人都能積極參與到文明行為建設中，我們的學校才能變得更加美好。
二、講文明，從我做起。
文明行為的根本在于每個人的自覺約束和自律。我們作為學生，要時刻注意自己的行為舉止是否符合文明的要求。我常常提醒自己，要文明地排隊、不亂扔垃圾、不在教室里大聲喧嘩等等。此外，對于一些身邊出現(xiàn)的不文明行為，我也會積極勸導，讓他們認識到他們的行為是不對的。在這個過程中，我也會不斷地反思自己的不足之處，從而提升自己的文明素養(yǎng)。
三、大力倡導文明用語，向粗口說NO。
學校文明行為建設離不開良好的語言環(huán)境。因此，我們應該大力倡導文明用語，向粗口說NO。粗口是一種不雅的言辭，會給人帶來不良影響。在學校，我始終保持使用文明的語言，不說粗口，不惡意調侃他人。同時，我也積極宣傳倡導文明用語，組織一些活動來培養(yǎng)同學們的文明素養(yǎng)。通過一系列的努力，我發(fā)現(xiàn)同學們的用語習慣有了明顯的改善，學校的語言環(huán)境也變得更加積極向上。
文明行為的表現(xiàn)形式是多樣的，但關鍵在于細節(jié)處。細節(jié)是一種文明行為的體現(xiàn)，它體現(xiàn)了人們的修養(yǎng)和素質。在校園中，我時刻注意著自己的細節(jié)行為。比如，不在教室里隨意涂鴉、不在地上亂丟垃圾、不隨意破壞公物等等。同時，我還積極參與到學校組織的一些志愿者活動中，用實際行動去幫助他人，關心他人。只要每個人都能在細節(jié)處做到文明，我們的學校肯定會更加美好。
學校文明行為建設是一個長期而艱巨的任務，需要全體師生共同努力。作為一名普通學生，我要時刻保持敏銳的觀察力，及時發(fā)現(xiàn)身邊的不文明行為，積極批評指正，并以身作則，做到自己言行一致。同時，我也要鼓勵身邊的同學們加入到文明行為建設中，共同營造一個和諧、美麗的校園。只有全校師生的共同努力，才能讓我們的學校變得更加美好。
總之，學校文明行為建設是一個長期而艱巨的任務，需要全體師生的共同努力。我們要積極倡導文明行為，講文明從我做起，大力倡導文明用語，向粗口說NO。同時，我們要注重細節(jié)處的文明行為，用實際行動去踐行文明。只有每個人都能參與到學校文明行為建設中，我們的學校才能變得更加美好。相信通過我們的共同努力，我們的校園將會成為一個文明、和諧的樂園。
學校文明行為建設心得體會總結篇六
你們知道雙創(chuàng)嗎?那就是“創(chuàng)建全國文明城市，創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市?！毕炔徽f文明城市了，先說衛(wèi)生城市。如果一座城市隨處都可以看到垃圾，街上的行人隨手就扔垃圾，到處臟得像個“垃圾廠”，城市里的人們都會不斷地抱怨。這樣的城市你們喜歡嗎?所以，要想擁有一個好的環(huán)境，應該從小事起，低頭撿一片垃圾，紙屑，不隨手扔垃圾，這樣我們的城市環(huán)境會逐漸好起來。保護環(huán)境，人人有責!
撿一片垃圾就等于保護了一次城市衛(wèi)生。說到衛(wèi)生，我還真有一個愛護環(huán)境的事呢!
有一次，學校大掃除，校長就安排我們監(jiān)督員和大隊部的人去校門外撿垃圾，大隊部的人負責發(fā)傳單，告訴人民不要再吸毒，而監(jiān)督員負責撿門外的煙頭，看誰撿得又快又多。我的搭檔是我的閨蜜刑可，我們倆撿了50多個煙頭左右。在撿煙頭的過程中，我發(fā)現(xiàn)了有很多不文明的人在丟紙屑。還有的人就把垃圾扔在垃圾桶外，我又氣憤又在反思自己有沒有屬于在這些人當中。想來想去，自己也是有在外面做這種不文明的行為。
所以，從那刻開始，我就向自己發(fā)誓：身為一名監(jiān)督員，我應該帶頭做好榜樣，不能在隨便亂丟垃圾了。小事從我做起，我應該看到紙屑就撿，看到垃圾就撿，要帶頭做好榜樣!
我發(fā)誓一定要做到。所以從現(xiàn)在開始，小事從我做起，保護環(huán)境，人人有責。
學校文明行為建設心得體會總結篇七
公寓是我們生活中重要的一環(huán)，文明建設是我們共同應該努力的目標。在公寓的生活中，我們應該樹立起“文明、和諧、尊重、友善”的理念，讓公寓成為我們最溫馨的家。
首先，要建立好管理機制。公寓管理必須做到有規(guī)可依、有法可依、有人可托。只有這樣我們才能應對各種突發(fā)事件，及時、有效地解決問題。同時，建立一套完善的違規(guī)處理機制，對不守規(guī)矩的人員采取有力措施，讓他們明白不能侵犯他人的利益，也不能破壞公共設施。
其次，要宣傳文明、倡導和諧。多開展各種公共活動，增加彼此的了解，增強鄰里之間的互信互助。也可以開展一些比賽、評選等活動，吸引大家的注意，從而提高大家的文明素質。在活動過程中，應該宣傳文明的理念和和睦相處的方式，引導大家共同營造和諧的公寓氛圍。
另外應該加強環(huán)境衛(wèi)生的管理。公寓環(huán)境的干凈整潔關系到大家的健康，也是公寓文明建設的重要一環(huán)。我們應該落實垃圾分類，規(guī)定好垃圾的投放時間和位置，內容等，每天定期清理公共區(qū)域，杜絕亂扔垃圾的現(xiàn)象。同時制定公共衛(wèi)生措施，讓大家在舒適與健康的環(huán)境中生活。
最后，我們應該加強人文教育，讓每一個住在公寓內的各位都能得到學習和成長的機會?？梢蚤_展一些讀書、討論活動，或者開展技能學習等娛樂活動，讓大家在休息時間內得到一些多彩、豐富的精神食糧。
總之，公寓文明建設是整個小區(qū)的共同責任，也是每個人的責任。通過不斷的努力，我們一定能夠讓公寓成為一個更加和諧、舒適的家，讓我們一起為此努力吧！
學校文明行為建設心得體會總結篇八
第一段：引言（150字）
學校是我們成長的搖籃，是培養(yǎng)我們健康成長的地方。學校的文明建設是重要的，它不僅關系到師生的學習環(huán)境，更關系到學生的素質和人格修養(yǎng)的培育。通過長期的參與和觀察，我有幸認識到了學校文明建設的重要性，同時也得到了一些寶貴的心得體會。
第二段：學校文明建設的重要性（200字）
學校文明建設對于培養(yǎng)學生成長中起著至關重要的作用。首先，文明建設能夠營造良好的學習氛圍。一個有序、和諧的學習環(huán)境可以激發(fā)學生的學習熱情，提高他們的學習效果。其次，文明建設能夠培養(yǎng)學生的良好習慣和道德觀念。在一個文明的學校環(huán)境中，學生更容易接觸到良好的行為榜樣，更容易形成良好的行為習慣和道德觀念。最后，文明建設能夠促進師生之間的和諧相處。學校是師生相處的重要場所，只有在和諧的環(huán)境中，才能使教育事業(yè)取得更好的發(fā)展。
第三段：學校文明建設的倡議（250字）
學校文明建設需要全體師生共同參與，每個人都需要有自覺保持文明行為的意識和行動。首先，學校需要制定相應的規(guī)章制度來引導學生的行為。例如，制定校規(guī)校紀，并且明確規(guī)定違反規(guī)定的處罰措施，使學生對自己的行為負責。其次，學校需要加強家校合作，與家長溝通，共同培養(yǎng)學生的良好行為習慣。家庭是孩子道德修養(yǎng)的第一課堂，家長的關心和示范對于學生的文明行為起到重要作用。最后，學校需要開展一些文明建設的活動，提高學生的文明素養(yǎng)。例如，開展文明宣傳周、道德典型評選等，通過這些活動使學生更加認識到文明行為的重要性，從而自覺做到文明禮貌、尊重他人。
第四段：學校文明建設的好處（250字）
學校文明建設不僅關系到學校的教育環(huán)境，更關系到學生的未來發(fā)展。首先，文明建設有助于學生的學習成績提高。在一個文明有序的學校環(huán)境中，學生更能夠專心致志地投入到學習中，從而提高他們的學習效果。其次，文明建設有助于培養(yǎng)學生的社會責任感和公民意識。學校是培養(yǎng)學生社會責任感的重要場所，只有在一個有文明行為的環(huán)境中，才能培養(yǎng)出具有良好公民意識的學生。最后，文明建設有助于增強學生的自信心和人格魅力。在一個和諧的校園環(huán)境中，學生更能得到他人的尊重和認可，從而增強自信心和人格魅力。
第五段：總結（150字）
學校文明建設是一個長期而又艱巨的過程，需要全體師生的共同努力。通過學校文明建設，可以提高學生的學習效果，培養(yǎng)學生的良好習慣和道德觀念，促進師生之間的和諧相處。同時，學校文明建設也對學生的未來發(fā)展具有重要的影響。因此，我們應該時刻保持對學校文明建設的重視，積極參與其中，共同營造一個文明有序的校園環(huán)境。
學校文明行為建設心得體會總結篇九
近年來，學校深入落實科學發(fā)展觀，從實際出發(fā)，內強素質、外樹形象、創(chuàng)優(yōu)服務、創(chuàng)新管理，提高服務育人水平，我校在、縣政府及教育局等部門的正確領導和全體師生的辛勤努力下，認真貫徹黨的教育方針，加強學校精神文明建設，團結務實，勤奮嚴謹，腳踏實地，堅持以德育人的科學發(fā)展觀統(tǒng)領學校全局，不斷豐富學校內涵文化，著力構建和諧校園，取得了顯著的成績，贏得了學生、家長、社會的廣泛好評?，F(xiàn)將學校精神文明工作總結如下：
一、抓好組織落實，是精神文明建設各項工作的保障
2、為了提升領導班子成員及教師的政治理論水平。我校多次組織教職工集體學習《義務教育條例》、《教師法》，在保證學習時間的同時，對理論學習的內容也做了細致的安排。
3、在工作中，我校領導班子成員堅持以教師和學生為本、以學校發(fā)展為根的工作理念，一切從實際出發(fā)，從大處著眼，小處著手，始終保持校務公開品牌形象，提升領導班子的廉潔力。積極發(fā)揮教代會的作用，有關學校發(fā)展和改革的重大問題一律提交教代會表決；豐富校務公開內容，設立班子建設意見箱，全校師生員工對領導班子有任何意見和建議均可投入意見箱，形成對班子成員的有效監(jiān)督。
二、突出師德師風建設，打造一流教師隊伍
學校以師德師風教育為核心，深入學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀，貫徹黨的精神實質，深刻認識教育在現(xiàn)代化建設中的先導性、全局性作用，使每一位教師進一步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，立足教育改革，圍繞教育創(chuàng)新、發(fā)展搞好本職工作。學校通過政治理論學習，經(jīng)常性地開展愛國主義、集體主義和社會主義，開展職業(yè)道德、社會公德和家庭美德教育，培養(yǎng)教師的敬業(yè)精神和奉獻精神，增強教師的學識和人格魅力。學校為了提高教師的業(yè)務水平，加大了教師的培訓力度，注重對青年教師的培養(yǎng)，切實落實 “新老教師一幫一”等工作。
三、加強主陣地建設，優(yōu)化育人環(huán)境
1、以德治校、以德育人。學校在辦學的，以德治校、以德育人，把辦學質量和搞好精神文明建設學校工作的重中之重。師生的思想政治素質，物質文明、精神文明兩手抓，兩手都過硬。對學生思想品德和日常規(guī)范養(yǎng)成教育。學校每周一的升旗儀式對學生國旗下教育，從國情、道德規(guī)范、法律常識、文明禮儀、先進模范人物的介紹等教育，將理解大道理，大原則同身邊小事聯(lián)系起來，把傳授知識、陶冶情操和養(yǎng)成習慣起來，并對學生系統(tǒng)地文明禮貌，助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法等社會公德進行教育，對學生的文明素養(yǎng)成起了關鍵性的作用。
2、豐富多彩德育主題活動，在學生中間精神文明建設。學生是祖國的未來與希望，塑造學生的道德品質是素質教育中不可或缺的內容。開展多種少年兒童思想品德教育。在賞識教育的基礎上，“感恩”主題教育活動，使學生知恩、感恩，從身邊愛、懂得愛，繼而學會給與愛、播種愛，學生的道德。利用晨會、班會、升旗儀式、手抄報、黑板報等形式宣傳先進，讓學生學榜樣，趕有目標。在師生開展“詩詞楹聯(lián)大賽”、“書信大賽”、“中華經(jīng)典誦讀大賽” 等豐富多彩的德育活動，讓學生的思想感情得到熏陶，精神生活得到充實，道德境界得到升華。努力營造豐富的社團活動，激發(fā)學生參與的積極性。并根據(jù)學校所處的地域努力發(fā)掘當?shù)氐泥l(xiāng)土文化資源，創(chuàng)建“傳統(tǒng)文化教育”基地，并發(fā)揮功能。三是把德育融入到班級日常管理中，實現(xiàn)班級育人。各班主任要根據(jù)本班學生實際制定適合本班的德育實施方案，創(chuàng)設具有本班特色的班級文化體系，讓學生全員參與。班主任要積極撰寫工作案例，及時交流工作中得與失。強化學生養(yǎng)成教育，逐步引導學生養(yǎng)成良好的行為習慣、學習習慣，逐步培養(yǎng)學生自己管理能力。
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學校文明行為建設心得體會總結篇十
xx年以來，我縣在縣委縣政府的正確領導和縣文明辦的關心指導下，堅持以“”重要思想為指導，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領經(jīng)濟社會發(fā)展，以人民群眾是否滿意作為衡量工作成效的標準，在繼承、發(fā)揚過去有效做法和成功經(jīng)驗基礎上，與時俱進、大膽創(chuàng)新，圍繞發(fā)展第一要務，堅持以人為本，狠抓政務環(huán)境、法制環(huán)境、市場環(huán)境、人文環(huán)境、生活環(huán)境、生態(tài)環(huán)境建設，在推動精神文明建設協(xié)調發(fā)展、構建和諧社會中取得了新的成效，現(xiàn)總結如下：
一、創(chuàng)建成效。
(一)經(jīng)濟發(fā)展態(tài)勢良好。經(jīng)濟發(fā)展實現(xiàn)了速度、質量和效益的有機統(tǒng)一，綜合經(jīng)濟實力和競爭能力明顯增強。經(jīng)濟社會發(fā)展成效顯著，呈現(xiàn)出風正人和事業(yè)興的良好局面。
(二)政務環(huán)境廉潔高效。辦事程序進一步簡化。建立了集中政務公開欄，開辟了“縣長信箱”，并通過“雷山縣人民政府網(wǎng)”、雷山廣播電視臺等媒體進行公開。建立黨政主要領導接待群眾來訪制度，設立為群眾服務的熱線電話，初步形成一套較為完整的廉政建設制度體系，加強了反腐倡廉工作，群眾對行風滿意率達90%以上。
(三)法制環(huán)境公平公正。社會治安安全穩(wěn)定。“110”報警服務網(wǎng)絡健全;各社區(qū)和主街道路口建立警務執(zhí)勤室，實行值班制度，接受群眾報警、求助咨詢和調解糾紛;各級政府及其派出機構普遍設有未成年人的專門保護機構，人資社保局、公安、工商等部門每年組織開展查處企事業(yè)使用童工現(xiàn)象，民政、教育、殘聯(lián)等部門保護孤、殘兒童合法權益和救助流浪兒童工作形成網(wǎng)絡，保障有力。
(四)市場環(huán)境規(guī)范守信。誠信政府建設加快。調整充實誠信政府建設領導機構、機關效能建設領導小組，推動全社會“共鑄誠信”活動深入開展精神文明建設工作總結精神文明建設工作總結。堅持尊重群眾的知情權、監(jiān)督權，就征地拆遷補償安置、教育收費調整等關系民生問題召開市民聽證會。堅持為民辦實事項目公開征集制度，并想方設法把實事辦好、辦實，切實做到件件有交代，事事有回音。近年來縣政府及工作部門簽約的市政工程項目履約率為100%。誠信教育活動深入開展。
(五)人文環(huán)境健康向上。理想信念更加堅定。結合開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，在全縣上下營造了開拓創(chuàng)新、奮發(fā)圖強的良好氛圍。“扶殘助殘”、“扶貧幫困”等捐助活動吸引了各界群眾踴躍參與?；A教育繼續(xù)鞏固，我縣xx年順利通過了“兩基”復查和“普實”驗收。繼續(xù)實施村村通廣播電視工程，xx年基本實現(xiàn)縣、鄉(xiāng)有線電視聯(lián)網(wǎng)，全縣各行政村和50戶以上的自然村實現(xiàn)通廣播電視，收視質量進一步提高。
(六)人居環(huán)境日益優(yōu)化。城區(qū)建城區(qū)面積逐年增加，市容整潔，環(huán)境優(yōu)美，xx年，我縣被省委、省政府評為全省文明縣城創(chuàng)建工作先進縣城，“整臟治亂”工作名列全省、全州前茅，特別是縣城民族建筑文化傳承保護工程和“整臟治亂進農(nóng)家”活動得到了省委、省政府領導的充分肯定,全縣的精神文明建設工作取得了明顯成效。突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急系統(tǒng)健全，建立了統(tǒng)一的突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急指揮系統(tǒng)、突發(fā)公共衛(wèi)生事件信息網(wǎng)絡系統(tǒng)。
(七)創(chuàng)建活動扎實有效。高度重視省級衛(wèi)生縣城、省級文明縣城創(chuàng)建工作，著重從加強組織領導、完善工作機構、健全運行機制入手，保證創(chuàng)建活動扎實有效開展。各行業(yè)服務意識進一步增強，管理規(guī)范化，服務標準化。廣大農(nóng)村普遍樹立道德新風尚，追求健康新生活，建立社會新秩序，建設富裕新農(nóng)村。
二、創(chuàng)建文明縣城的主要措施。
縣委、縣政府高度重視精神文明建設工作，切實把精神文明建設工作作為全局性工作的重要組成部分，做到統(tǒng)籌安排，協(xié)調發(fā)展。2、工作機制到位。縣有關部門制定工作職責，建章立制，有效開展工作，指導、協(xié)調基層創(chuàng)建活動;各成員單位在政府的統(tǒng)一協(xié)調下，明確職責，合力創(chuàng)建，組織落實各項創(chuàng)建任務，形成齊抓共管工作機制。3、宣傳發(fā)動到位。縣委、縣政府始終把創(chuàng)建省級文明縣城作為提高市民的生活質量，提升市民的文明素質，增強縣城綜合實力的重中之重，加大宣傳發(fā)動力度，形成全民參與的熱潮。
(二)凝聚精神力量，在提高素質上下功夫。
1、強化集貿市場管理。廣泛開展“讓市場干凈起來”活動，嚴把產(chǎn)、運、銷三個環(huán)節(jié)，最大限度地減少市場垃圾量;實行定人定崗定責制度，加強市場巡查力度，設立投訴臺、公平秤，嚴禁“三無”商品上市危害群眾健康。
2、強化建筑工地管理。按照“圍墻內管死，圍墻外管好”的原則，簽訂文明工地責任書，落實安全生產(chǎn)、封閉施工、文明施工。積極開展文明工地創(chuàng)建活動，結合安全生產(chǎn)大檢查，對不符合規(guī)范的施工工地及時提出整改意見，促其達到文明施工要求。
3、強化娛樂場所管理。堅持“一手抓繁榮、一手抓管理”，開展“掃黃打非”專項活動，宣傳、文化、公安、工商等部門定期、不定期對音像、書店、網(wǎng)吧、歌舞廳等場所進行專項整治，在不適宜對未成年人開放的文化娛樂場所設置了明顯的禁入標志精神文明建設工作總結精神文明建設工作總結。
4、強化社會治安管理。認真落實綜治領導責任制，層層簽訂綜治領導責任書，深入開展創(chuàng)建“平安雷山”活動，全力維護全縣社會政治安定穩(wěn)定。大力推進社區(qū)警務室建設，按照居住集中、分片劃分、便于管理的原則，在各個主街道建立警務室，合理調配警力，明確工作職責，嚴格工作制度，加強安全防范，熱情服務社區(qū)居民。大力加強“110”報警服務系統(tǒng)規(guī)范化建設，配置必要的裝備，確?？焖俜磻⒚芮信浜?、協(xié)調動作，有效控制動態(tài)環(huán)境下的社會治安。
(三)強化三個意識，嚴格行業(yè)規(guī)范，在促進各行各業(yè)優(yōu)質服務上上檔次。
1、強化服務意識。各行業(yè)普遍成立了由主要領導擔任的創(chuàng)建工作領導小組，主要領導親自抓，分管領導具體抓，各科室協(xié)助抓的創(chuàng)建網(wǎng)絡，形成一級抓一級、層層抓落實的創(chuàng)建格局。
2、強化質量意識。把加強誠信建設作為貫徹落實《公民道德建設實施綱要》的重要內容、整頓規(guī)范市場經(jīng)濟秩序的根本要求和為民服務的具體體現(xiàn)，融入創(chuàng)建文明行業(yè)活動始終，不斷提高各行業(yè)的服務質量。
一是必須堅持科學發(fā)展觀，把精神文明建設作為構建社會主義和諧社會的重要內容，納入各級領導干部年度責任目標，才能保證創(chuàng)建活動的經(jīng)?；?、制度化、規(guī)范化，使創(chuàng)建活動明于共識，敏于行動，見于實效，促進三個文明協(xié)調發(fā)展精神文明建設工作總結工作總結。二是必須堅持以人為本，突出思想道德建設這一核心,抓群眾性思想政治工作不放松,用發(fā)展的辦法解決前進道路上的各種困難和問題。三是必須堅持“四貼近”原則，即必須堅持緊貼社會實際，緊貼時代要求，緊貼基層需要，緊貼經(jīng)濟建設，作為群眾性精神文明創(chuàng)建活動的切入點，深入開展創(chuàng)建共建活動，形成創(chuàng)建活動的強大感召力、凝聚力和向心力。
學校文明行為建設心得體會總結篇十一
多年來，學校深入落實科學發(fā)展觀，從實際出發(fā)，內強素質、外樹形象、創(chuàng)優(yōu)服務、創(chuàng)新管理，提高服務育人水平，以“創(chuàng)優(yōu)服務爭先鋒”為載體，以今年“十二五”教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃的開局之年為契機，我校在市委、市政府和教育局等部門的正確領導和全體師生的辛勤努力下，認真貫徹黨的教育方針，加強學校精神文明建設，團結務實，勤奮嚴謹，腳踏實地，堅持以德育人的科學發(fā)展觀統(tǒng)領學校全局，強化民主管理，人本管理，走依法治校和以德治校相結合的路子，不斷豐富學校內涵文化，著力構建和諧校園，取得了顯著的成績，贏得了學生、家長、社會的廣泛好評。現(xiàn)將本年度學校精神文明工作總結如下：
1、我校始終堅持把精神文明建設的基本目標作為學校工作的重要議程，對精神文明、綜合治理、普法和衛(wèi)生工作由校主要領導負責，分管領導親自抓，在工作中做到有組織，有制度，有檢查，有落實，年初由學校領導和各班班主任簽訂了精神文明工作責任書，并把此項工作列入教師和班級年終考核中使精神文明工作落實到頭、責任到人，形成了主要領導親自抓，分管領導具體抓，班主任老師層層抓的勢頭。
2、建設一支強有力的領導班子是治校的中流砥柱。領導班子是成就一項事業(yè)的核心和靈魂，因此我們成立了以校長為組長的精神文明建設領導小組，創(chuàng)設工作目標，落實工作責任。
為了提升領導班子成員及教師的政治理論水平。我校多次組織教職工集體學習，在保證學習時間的同時，對理論學習的內容也做了細致的安排。同時，學校非常注重建立完善的領導班子內部議事規(guī)則和決策機制，始終把民主集中制貫穿于工作決策的全過程。每一位班子成員都牢固地樹立一盤棋意識，在認真抓好分管工作的同時，心系全局，通力合作，確保了班子整體功能的發(fā)揮，從而有效提高了整個班子的運行效率。
3、在工作中，我校領導班子成員堅持以教師和學生為本、以學校發(fā)展為根的工作理念，一切從實際出發(fā)，從大處著眼，小處著手，始終保持校務公開品牌形象，提升領導班子的廉潔力。積極發(fā)揮教代會的作用，有關學校發(fā)展和改革的重大問題一律提交教代會表決；豐富校務公開內容，設立班子建設意見箱，全校師生員工對領導班子有任何意見和建議均可投入意見箱，形成對班子成員的有效監(jiān)督。
開展“廉政文化進校園”活動，將誠信守法、廉潔奉公的有關內容納入學校德育體系，通過“反腐倡廉”教育，凈化師生心靈，使其樹立“崇尚廉潔、遵紀守法、誠實守信”的意識，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
由于各項工作責任明確，全校師生團結協(xié)作在工作中發(fā)揮黨員和先鋒模范作用，使我校的教育、教學、教研工作取得了可喜的成績，也使校園文化建設得到了升華。
擁有一支勤奮敬業(yè)、博學多才的教師隊伍是學校發(fā)展的前提和基礎。因此，我們必須建設一支結構合理、素質優(yōu)良的高素質的教師隊伍。學校通過政治理論學習，經(jīng)常性地開展世界觀、人生觀和價值觀教育，開展職業(yè)道德、社會公德和家庭美德教育，始終把師德師風建設放在教育首位，培養(yǎng)教師的敬業(yè)精神和奉獻精神，增強教師的學識和人格魅力。學校為了提高教師的業(yè)務水平，加大了教師的培訓力度，注重對青年教師的培養(yǎng)，切實落實“青藍工程”“師徒結對”等工作。
采取走出去，請進來的方式，選派教師到其他的學校考察、觀摩和學習，將學到的先進管理和教學理念與自身的'工作融會貫通，從而提高了教師的施教指導能力。
1、加強校園文化建設。學生的思想素質培養(yǎng)是精神文明建設工作的基礎，我校十分注重加強學生思想教育的學習和宣傳力度，從多方面、多角度來開展宣傳教育工作，通過營造良好的文化環(huán)境達到育人的目的。同時我們加強了校風建設、人文環(huán)境建設，力求讓一草一木說話，一板一墻育人，使廣大師生在耳濡目染中形成良好的思想道德品質。
2、狠抓學生管理工作，將先進的校園文化融于有效的德育管理之中。我校通過一系列精心組織的活動對學生進行愛國主義教育、養(yǎng)成教育、理想教育、文明禮儀教育等、充分發(fā)揮校園廣播站、宣傳櫥窗、主題班團會以及各宣傳媒體的作用、開展豐富多彩的文化活動、為學生構建自我展示的平臺。
我校以先進性教育活動為契機，將學生養(yǎng)成教育作為突破點，通過“克服陋習講文明，自強素質樹新風”活動，有效改善了學風。切實加強學生心理健康教育工作，開展形式多樣的社會實踐及志愿者服務等活動，在潛移默化中使學生受到愛國主義、環(huán)保、安全法制等多方面教育。
3、堅持對學生公民道德意識的培養(yǎng)，倡導學生從我做起，從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的習慣，踐行道德規(guī)范，增強道德意識，培養(yǎng)高尚品質。在學校長期開展民族團結“手拉手”活動，增進了民漢師生間的友誼，營造了團結互助、共創(chuàng)文明校園的良好氛圍。同時，結合少年兒童的成長計劃，利用各種傳統(tǒng)節(jié)日和紀念日開展了各種內容豐富的德育活動，取得了良好的效果。
4、加強陣地建設，是精神文明建設的基礎。為了滿足廣大師生豐富精神文化的需求，我校加強了在陣地建設上的投入，并組織成立了音樂、舞蹈、田徑、書畫興趣小組，通過各類興趣小組活動，活躍了同學們的文化生活，培養(yǎng)了同學們的學習興趣，提高了學生的整體素質。
學校堅持分組教研模式，各學科分組進行教研活動，通過全員的、互動式的教研，實現(xiàn)了教研的針對性、直接性和實效性，提高了教師備課、說課、上課、評課能力，有力地促進了教師的交流與溝通，從而達到相互借鑒，共同提高的目的。
在制定各項提高教學質量措施的同時，我校各教研組積極申報課題研究，本學期共申報了五項小課題研究。這些課題的申報，既有利于科學解決教育教學中存在的問題，又有利于提高教師的教育教學理論水平；既有利于教學質量的提高，又有利于教師的可持續(xù)發(fā)展，更有利于學校的可持續(xù)發(fā)展。
1、安全工作是學校管理工作的重中之重。
我校堅持“安全第一，預防為主，綜合治理，標本兼治”的工作思路，學校校長親自掛帥，擔任校綜合治理領導小組組長，抽調專人負責學校的安全保衛(wèi)工作。加強了聯(lián)防意識，制定和完善了各項制度，明確了工作職責，配備了經(jīng)過培訓的專職門衛(wèi)，嚴格了門衛(wèi)管理工作，實行24小時值班制度和領導帶班制度。學校社會治安綜合治理領導小組成員還經(jīng)常了解掌握本校教職工的思想狀況，以疏導、調解、化解矛盾為主，把一切可能發(fā)生的不安全因素解決在萌芽狀態(tài)。
2、為了加大安全和法制教育的宣傳力度，我校多次開會研究。
部署工作，利用教師大會和學生主題班會組織廣大師生開展安全和法制宣傳，定期組織師生開展消防、地震演練，提高廣大師生的自救自護能力利用電子屏、校園廣播、宣傳欄、黑板報宣傳安全和法制的相關知識，在學校營造了安全和諧、知法守法的良好氛圍。
3、為了消除安全隱患，我校安全辦每月進行一次校園安全大檢查。
對學校的各種照明設備、各種體育設施、樓梯扶手、教室設備進行檢查，并認真做好記錄，對安全隱患在第一時間進行整改，做好了各種安全防范措施。保安也加強安全意識，嚴格外面車輛的進入。
4、我校在師生健康保健方面也做了大量工作。
學校加強了校衛(wèi)生室建設，負責師生的日常衛(wèi)生保健和健康知識宣傳教育工作。學校采取墻報、專欄、講座等形式，加強對疾病預防知識的宣傳，尤其有針對性的教育學生學會對多發(fā)病、常見病、傳染病的預防，并加強對學生的心理健康教育和青春期教育，確保學生的身心健康。學校在教職工中大力宣傳計劃生育政策，鼓勵晚婚優(yōu)育，做到無早婚、早育和計劃外生育，模范地執(zhí)行計劃生育政策。
5、學校與各科室、餐廳、宿舍及各班級簽訂了環(huán)境創(chuàng)優(yōu)目標責任書，制定了各項衛(wèi)生管理制度和環(huán)境衛(wèi)生創(chuàng)優(yōu)標準。
政教處、團委積極組織開展了班級美化大賽和環(huán)境保護宣教活動，學生會加大了環(huán)境衛(wèi)生的檢查評比力度，后勤組的清潔工做好本職工作，每天按時打掃樓內衛(wèi)生，保持校園環(huán)境的整潔美觀，努力營造出一個綠化、美化、凈化的校園環(huán)境。
學校要進一步加強師德建設，突出全員育人觀念，充分發(fā)揮全體教師的育人作用，真正做到服務育人、教書育人、全方位。
學校文明行為建設心得體會總結篇十二
這一年度，在上級教育主管部門的指導下，認真貫徹落實學校工作計劃和德育工作總體要求。加強了校園文化建設，促進了學生德、智、體、美、勞全面的發(fā)展，積極推進了學校校風和學風的建設。為發(fā)揚成績，彌補不足，現(xiàn)對這一學期的工作總結分析如下：
一、加強學生常規(guī)管理，重在養(yǎng)成教育。
1、開學初，要求各班利用主題班會時間組織學生繼續(xù)學習貫徹《德育大綱》和《守則》《規(guī)范》以及我校規(guī)章制度，這樣抓好了開端教育，這學期學生整體情況較好。
2、加大對學生會、團委會等學生干部的管理與指導，更好的發(fā)揮了學生自主化管理，學生教室秩序、就餐秩序非常好，校園基本杜絕了不文明行為。一方面提高了學生的管理水平，另一方面減輕了班主任的工作負擔。
3、安全法制教育。加強安全知精神文明建設工作匯報材料識的宣講教育.，繼續(xù)抓好學生校內、校外的安全工作，簽定有關責任書，規(guī)范制度，落實好各種措施。每次重大活動，各班都會要強調安全工作，本學期此項工作運行良好，未發(fā)生任何安全事故。
4、集中時間對學生寢室進行整理和整頓，經(jīng)過一段時間的檢查、公布、整改，學生寢室面貌有了非常大的改變，休息質量得到了保證，寢室衛(wèi)生有了很大提高。
5、強調好學生的健康教育。結合春秋季多發(fā)病季節(jié)，我們組織人員出了幾次健康教育板報，各班印發(fā)了一些健康教育小知識，如如何預防疾病，如何保護眼睛等。
6、抓好學生的心理健康教育。學校充分發(fā)揮心理輔導員的作用，幫助班主任開展工作，全體教師特別是班主任深入到學生中去，了解學生疾苦，做好學生的良師益友，努力排除學生心理上的障礙，使學生能以良好的心理素質全身心地投入到學習中去。
二、開展多種形式的主題教育活動，加強學生的德育教育。
1、愛國主義教育。本學期輪流進行升旗儀式和國旗下講話，激發(fā)學生愛國熱情，樹立正確的國家意識，培養(yǎng)愛國主義意識。
2、對寒假布置的《學生家情調查表》及《學會感恩，愛心在行動》主題教育活動進行總結表彰，并對學生的感恩論文進行了打分評比。
3、三月份開展了學雷鋒月活動，全校學生掀起了學雷鋒高-潮，各班都出了板報，政教處組織人員對各班活動情況進行了督促和驗收，最后各班有對本次活動進行了總結，收到了良好的效果。
4、2017年5月，開展了“母親節(jié)征文比賽”。
5、利用暑假，開展了“快樂假期”社會實踐活動，主要內容包括“書香假期”、“奧運感悟”、社會環(huán)保、感恩社會。
6、九月份，我校結合教師節(jié)，開展了“金秋贊歌——燭光頌”征文比賽，并編輯成冊。
7、十月份，重點開展了紀念改革開放三十周年系列活動，主要內容有手抄報比賽、板報比賽、征文比賽、知識競賽等。
8、十一、十二月份，舉行了藝術節(jié)系列活動。學生在活動中充分展現(xiàn)了自我，熱情高漲。
9、向汶川大地震進行獻愛心捐款活動。
三、加強了班主任，班級管理工作
1、加強理論學習，實現(xiàn)由經(jīng)驗型向理論型提升。本學期先后組織班主任學習了德育報和班主任之友上的若干文章，指導班主任召開好每次主題班會，從理論上幫助班主任提高工作的水平和德育教育隊伍的整體素質。
校領導對班主任的工作給了充分肯定，并提出了一些切實可行的意見和建議。
3、定期召開了班主任會，班干部培訓會議。不斷給學生干部鼓勵加壓，使他們配合班主任班級工作有計劃、有目標的開展。把班主任和班級工作重心統(tǒng)一到學校的要求上來，增強了學生們的管理主體，教育主體和發(fā)展主體的意識。讓學生帶領學生在自我教育的良好氛圍里和諧健康全面的發(fā)展。形成了在班主任原則指導下學生干部分工協(xié)作的管理模式，逐步提高我校的學風和校風建設。
4、規(guī)范對班主任的考評工作，保證公開、公正、公平。
四、加強學校的綜合治理工作。
1、對全體師生加強了法制教育和交通安全教育。全校上下十分重視法制、法規(guī)教育，引導學生學法、懂法、守法。。
2、狠抓校園衛(wèi)生檢查。經(jīng)常檢查，及時公布，使校園真正干凈起來。
3、抓好校園文化建設，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境是學校教育工作重要組成部分。在推進“花園式”學校建設中，繼續(xù)要以美化校園，教育學生愛護花草樹木，為師生營造溫馨愉快的工作、學習環(huán)境。
4、經(jīng)常召集門衛(wèi)、宿舍管理教師，對學校的各項工作進行部署強調，保證各個環(huán)節(jié)都緊張有序。
5、加強校園周邊環(huán)境治理，發(fā)現(xiàn)問題及時上報，使校園周邊環(huán)境相對較好。
五、進一步辦好家長學校。
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學校文明行為建設心得體會總結篇十三
如東縣實驗小學是一所有著深厚文化積淀和豐富辦學經(jīng)驗的百年老校，創(chuàng)建于1906年2月，為江蘇省首批實驗小學。近年來，實驗小學創(chuàng)生出“讓兒童成為兒童”教育理念，打造“童心校園”文化，緊扣師資隊伍建設和學生全面、個性發(fā)展兩個基本點，進一步突出改革創(chuàng)新，不斷豐富和提升學校教育內涵，打造童心教育特色。
兩年來，學校圍繞文明校園創(chuàng)建，以管理促提升、以文化育新人、以變革求發(fā)展，形成獨特的文明風景。學校先后榮獲全國新教育實驗優(yōu)秀實驗學校、江蘇省體育傳統(tǒng)項目學校、江蘇省紅十字示范學校、“中國好老師”公益行動計劃基地校、全國新生命教育基地學校、南通市學校安全管理工作先進集體、南通市教師發(fā)展示范校、南通市工人先鋒號、南通市十佳模范職工小家、縣教育系統(tǒng)績效考核優(yōu)秀單位、義務教育辦學水平綜合評估金獎、縣文明禮儀養(yǎng)成教育示范學校等100多項集體榮譽。
1.強化創(chuàng)建組織領導。建立以曹愛東校長為組長，副校長、各相關部門負責人為成員的文明校園創(chuàng)建工作領導小組，建立校長室、德育處、年級主任、班主任的層級創(chuàng)建工作體系。制定創(chuàng)建方案，明確創(chuàng)建目標，落實創(chuàng)建任務，確保創(chuàng)建工作扎實推進。
2.加強領導班子建設。學校領導班子帶頭抓好自身建設，落實黨建工作責任制，嚴格執(zhí)行“三會一課”等黨內政治生活制度。堅持和完善校長負責制，實行教代會、校務會議等集體研究制度、規(guī)范招生和“陽光分班”等管理制度。
3.辦學特色廣泛輻射。教育廳廳長葛道凱、市教育局局長郭毅浩、縣委書記沈峻峰、縣教育局局長李建國等領導到校視察指導。學校扎染布藝社團亮相市第六次少代會，獲市委書記陸志鵬大加贊賞。承辦大型活動82場次，接待來賓5000余人次。《中小學校長》、江蘇教育頻道等媒體報道我校辦學成果。
4.活動潤澤兒童生命。每年舉辦兒童喜愛的四大主題節(jié)日活動，開設100多種興趣課程和微生活課程，滿足學生個性發(fā)展的需求；鼓勵學生多讀書，每天中午安排6個班級進圖書館進行閱讀，管理好教學樓開放書吧，建設兒童的精神驛站；鼓勵學生多運動，切實減輕課業(yè)負擔。
5.校園環(huán)境進一步優(yōu)化。榆園、憩園、五洲園三園廊架工程竣工驗收，“小飛鹿”劇場安裝電子大屏，廉政文化園、“童眼看世界”國旗長廊、校園櫥窗等建設到位，童話長廊、童謠園、開放書吧、圖書角、教師餐廳閱讀吧、閱覽室、書香廣場、圖書漂流屋等設施設備將學校裝扮成了書香的王國，氤氳著濃郁的書香氣息，校園處處呈現(xiàn)出一物總有意，一景總關情的文化意境。
“一支好隊伍就是一所好學?！?，我校千方百計地提升教師的師德修養(yǎng)、業(yè)務素質和職業(yè)幸福感。
1.加強師德師風建設。我校深入開展師德主題教育活動：組織教師向社會公開宣誓，簽訂師德師風承諾書；開展“以姚止平為楷模，做學生的引路人”黨員統(tǒng)一生活日暨師德師風主題教育活動；舉行“四有”好老師師德主題報告會；手抄《實驗小學師德師風承諾書》，并鄭重承諾；舉行拒絕有償補課公開承諾活動；組織教師學習收看“江蘇省道德模范與身邊好人現(xiàn)場交流活動暨第三屆最美如東人頒獎實況錄像”；開展了道德講堂活動；組織教師每天開展志愿護學崗行動；組織教師參加無償獻血活動。師德主題教育系列活動潤物無聲，鍛造了一支思想水平高，業(yè)務能力強，充滿生機與活力的教師隊伍。
2.提升教師教學技能。我校積極開展校內“綠葉杯”教學基本功競賽，有演講風采展示、微課講座、同題異構等；組織教師參加縣、市、省教師基本功競賽。連續(xù)三年教師參加省基本功競賽獲得一等獎。
3.壯大不倦研究社。我校將35周歲以內的青年教師吸收進不倦研究社，舉辦寒假讀書分享暨新學期研習計劃交流會；舉行“相約周三”系列活動之“才藝大比拼”；開展青年教師教育寫作輔導講座；舉辦“不忘初心，做學生的引路人”沙龍活動和“核心素養(yǎng)大家談”活動。通過扎實開展多樣活動，加快了青年教師的'成長。
4.開展愛心志愿活動。一是組織教師人人關愛一名留守兒童，用愛心打開學生的知識之門，開啟學生心靈的智慧之窗，把自己的溫暖和情感傾注到每一個學生身上。二是開展志愿護學崗行動。每天組織四名行政人員和兩名教師在上、放學時段到校門口護送學生過馬路、乘公交，保障學生的生命安全。三是每年開展無償獻血和捐獻一份愛心活動。四是組織教師開展愛心園丁志愿服務活動，利用周末時間走進街區(qū)、居委會、敬老院、留守兒童家庭開展關愛幫扶活動。
1.“真學課堂”鞏固再提升。我校大力實施課堂教學改革，設計了《課堂觀察量表》，以此來突破“問題導學”和“合作學習”兩個項目實施中的困境，課堂教學改革成效初步顯現(xiàn)，課堂上教師逐步實現(xiàn)“問題導學，由教師展示問題轉變?yōu)閷W生提出問題”和“合作學習由關注整體狀態(tài)轉變?yōu)殛P注個體提升”。
2.注重學生核心素養(yǎng)培養(yǎng)。學校積極為學生搭建發(fā)展核心素養(yǎng)的平臺，一年級關注美術核心素養(yǎng)訓練、二年級數(shù)學核心素養(yǎng)訓練、三年級音樂核心素養(yǎng)訓練、四年級體育核心素養(yǎng)訓練、五年級英語核心素養(yǎng)訓練和六年級語文核心素養(yǎng)訓練，并在如東縣核心素養(yǎng)現(xiàn)場會進行展示。我們先后組織開展了實驗小學小飛鹿校園藝術節(jié)“三獨”比賽和文娛演出，組織了小飛鹿游戲活動，組建實驗小學花樣跳繩隊，我校順利通過省藝術特色學校復檢。
3.強抓學生體質健康。學校重視學生體質健康，通過扎實的舉措開展體育活動和健康教育。首先是每天給學生布置體育家庭作業(yè)。其次是開展了跳繩比賽、學生體檢、六年級體能三項比賽、學生體質健康測試、眼保健操訓練、“小飛鹿”體育節(jié)、冬季鍛煉等活動。再次是以制度促發(fā)展。學校規(guī)定凡體育不達標的學生不得發(fā)放優(yōu)秀學生獎勵證書，可以通過補考合格后再發(fā)放。通過一系列的舉措，我校學生體檢健康水平大幅提升。
德育工作是學校教育工作的重要組成部分，我校堅持立德樹人，努力深化德育成果、全面提升德育品位、打造學校德育特色，開創(chuàng)了德育工作的嶄新局面。
1.拓展陣地建設渠道。突出班級文化建設，優(yōu)化教室環(huán)境布置，各班從不同角度進行布置，體現(xiàn)各自的獨特之處，做到了布局合理、創(chuàng)意新穎，形成了“班班一主題”的教室文化，并進行了評比；各中隊出了“新學期新氣象”“紅領巾共筑中國夢”、“社會主義核心價值觀在我心”等專題黑板報。組織開展了“童心向黨”、“安全教育”等主題中隊活動，提高了各班隊活動的組織能力。組織學生參加“家風家信”“我最喜歡的一本紅色經(jīng)典讀物”征文活動?！靶★w鹿”廣播臺、電視臺根據(jù)學校教育主題，進行隊知識、法制、安全、文明禮儀、心理健康、中國夢等宣傳，推動德育文化的建設和傳播。
2.“四色”多元管理見成效。“紅色值周小校長”——全面參與學校管理。40位有責任心、有能力的小校長參與學校導護，每周1次小校長例會；“綠色小書迷管理員”——近270位小書迷管理員參與書吧管理，給孩子們的課間提供了豐富的精神食糧；“黃色安全小衛(wèi)士”——從課間文明游戲、保護綠化環(huán)境、節(jié)能節(jié)水等方面，小衛(wèi)士們實施監(jiān)督管理工作；“橙色小管家”——新增80位文明禮儀小管家，接受專業(yè)禮儀培訓，并到各班級對學生進行二次培訓。
3.“八禮四儀”活動全面開花。學期初“入學、入隊儀式”隆重舉行，“十歲成長禮”“畢業(yè)典禮”感恩師長，文明禮儀主題晨會精彩開設，市“待人之禮”現(xiàn)場觀摩活動圓滿舉辦。
4.重視三種教育。一是傳承紅色基因主題教育。紅色主題教育月，開展一系列紅色主題教育活動，分年段開展讀紅色經(jīng)典、唱紅色歌曲、寫紅色感言、誦革命詩歌、講革命故事五個系列活動，引導學生做有責任、有追求、有擔當?shù)纳鐣」瘛６巧鷳B(tài)文明和環(huán)境保護教育。通過小手牽大手，共創(chuàng)文明城市，開展垃圾分類實踐活動，通過國旗下講話、小飛鹿廣播、問卷測試、自制分類垃圾桶、主題班會等多種途徑，推行校園環(huán)保行動，引導學生從自身做起踐行綠色生活。三是心理健康教育。我校兩位專職心理老師多次參加縣輔導，啟動“心理云”完成了三至五年級1665名學生的信息導入，對全體學生進行測試，對問題學生進行心理疏導。
5.特色活動繽紛童年。情景劇展演、圖書義賣活動、“小飛鹿”藝術節(jié)暨“六一”兒童節(jié)慶?；顒?、小主持人風采大賽、“愛綠、護綠，我們在行動”植樹節(jié)活動、“跟著課本去旅行”研學活動、防空疏散演練、小小城市美容師、“緬懷先烈，不忘初心”掃墓活動、“開學第一課”主題教育活動、“月習一禮”系列活動、愛心圖書捐贈公益活動、陪爺爺奶奶過重陽活動、沙畫進校園活動、青少年維權崗主題活動等活動，奠定了兒童的人生底色，彰顯了兒童的人生亮色，繪就了兒童的人生瑰色，并將最終閃亮兒童幸福的童年。
文明校園建設，既是深化中國夢學習教育和踐行社會主義核心價值觀的要求，也是提升學校軟實力的重要舉措。我校將圍繞創(chuàng)建工作的要求，不斷激活文明校園創(chuàng)建的生機與活力，讓校園變得豐富多彩、具有吸引力，成為一道亮麗的風景。
學校文明行為建設心得體會總結篇十四
寧晉縣北新藝術小學自8月創(chuàng)辦以來，十分重視生態(tài)文明教育，將生態(tài)教育工作納入到學校的發(fā)展規(guī)劃及工作計劃之中。學校通過實施綠色教育、生態(tài)教育，努力打造“綠色北新”“生態(tài)北新”品牌，不斷促進學生、教師、學校的發(fā)展。
為更好地創(chuàng)設生態(tài)文明教育氛圍，學校增加了相關禮儀、文明教育的內容，以此來規(guī)范學生的日常行為，營造健康向上、積極進取的生態(tài)文明校園氛圍。
學校美化食堂、教學樓樓道、教室、洗手池的布置。食堂環(huán)境整潔美觀，食堂內外布置了教育學生從小勤儉節(jié)約、文明用餐的生態(tài)文明宣傳標語和圖片。洗手間里布置了教育學生節(jié)約用水的標語。精心打造綠色校園文化。學校走廊、教室由室內盆花裝點。學校在校園東側建設了用于種植、采摘、游泳等活動的大型綠色生態(tài)園。生態(tài)園內班級分區(qū)域進行種植，自設區(qū)域名“碧草連天”、“百草園”等。同時對各種樹木都設立了相關的說明文字，掛上了愛護花草樹木的提示牌，使師生有一種置身“綠色世界”的感覺。
《一個小村莊的故事》，科學課中《水的污染和保護》、《保護大自然》等都是生態(tài)文明教育的好材料。美術課上，學生們通過巧手制作，變廢為寶，利用礦泉水瓶制作垃圾桶，利用瓶蓋進行繪畫等。通過教育，自覺地滲透生態(tài)文明教育，讓學生在欣賞大自然的美景中，學會關注，學會關心，關心物種，關心大自然。
1、大力開展環(huán)保宣傳活動。
通過校宣傳欄、黑板報等，營造綠色環(huán)保氛圍，提高環(huán)保意識?；顒又袌猿謱W生自主教育的原則，充分發(fā)揮他們的小主人翁作用。召開“愛護環(huán)境、從我做起”、“節(jié)紙總動員”、“水——生命之源”等主題班會活動，讓學生討論生活中不文明的行為給環(huán)境帶來的污染，對自然所造成的破壞。強化學生對環(huán)保的了解和認識。結合植樹節(jié)、世界環(huán)境日、愛鳥周、地球日等紀念日，創(chuàng)造性地開展植樹護綠活動。
2、開展美化、優(yōu)化校園環(huán)境的日?；顒?。
在學校日常教育管理中，把環(huán)境教育制度化、經(jīng)?；瑢⑿@劃分為各個班的衛(wèi)生區(qū)，落實每班衛(wèi)生崗位責任制，并將衛(wèi)生清掃和積極保持環(huán)境整潔等規(guī)定作為定期檢查、評比的內容。同時，為維護校園內公共場地的衛(wèi)生，設立環(huán)保衛(wèi)生監(jiān)督崗，開展“彎腰”行動。
3、開展"綠色班級"創(chuàng)建活動。在創(chuàng)建中，首先要求做到“三凈”。即學生語言凈、教室靜、衛(wèi)生凈。其次美化班級環(huán)境。每個班級都養(yǎng)花種草，以達到教室的綠化、美化。營造良好的綠色文明環(huán)境，打造優(yōu)雅的校園文化。
在創(chuàng)建過程中也提高了學校的管理水平，從教輔資料的發(fā)放與回收、學校消耗品管理、各館室使用、節(jié)約用水用電用紙、垃圾分類處理、學校工作資料的收集與使用等方面，本著資源充分利用的原則，成為學校常規(guī)管理的重要內容，形成了學校垃圾減量化排放，校園無污染源的文明環(huán)保型校園。
我校以創(chuàng)建學校為生態(tài)學校為契機，努力實施素質教育，全方位，多角度地提高辦學水平，努力營造代表學校發(fā)展的校園文化氛圍，校園墻畫、壁畫、專欄等圖文并茂，形式多樣，內容涵蓋了學校辦學理念的各個方面，圖文與綠化交相輝映，突顯了本校獨特的校園文化氣息。我校良好的校園環(huán)境，反映了全校師生已養(yǎng)成了良好的環(huán)保行為習慣，具有了較高的環(huán)保意識，這為最終實現(xiàn)創(chuàng)建生態(tài)學校辦學目標打下了良好基礎。
生態(tài)學校的創(chuàng)建，不僅培養(yǎng)了孩子們的環(huán)境意識，提高了學生的思想道德素質和科學文化素質，使學校找到了素質教育的突破口。在“創(chuàng)建生態(tài)學?！钡幕顒又?，廣大師生從身邊做起、從自己做起、從小事做起，培養(yǎng)學生愛綠、護綠、培綠的意識。生態(tài)教育和環(huán)境保護活動的開展，使德育、美育自然融為一體，開拓了學生的視野，擴大了知識面；陶冶了學生情操，激發(fā)了他們愛綠、愛美的高尚志趣；培養(yǎng)了愛學校、愛動物、愛大自然，愛一草一木的美好心靈。
環(huán)保工作已滲透到學校的各項工作中。學校當前在申辦創(chuàng)建“國際生態(tài)學?！?，學校嚴格按照生態(tài)學校七步法實施創(chuàng)建工作。全校師生都將保護環(huán)境為己任，從自身實際出發(fā)，力所能及地為環(huán)保工作做出自己的努力。當然，環(huán)保工作是一個長期的過程，今后我們還要進一步加強宣傳教育工作，做到課內與課外、校內與校外環(huán)保教育常態(tài)化，不斷總結環(huán)保教育的經(jīng)驗和成果。我們將繼續(xù)努力，開拓進取，將“弘揚生態(tài)文明共建綠色校園”活動開展下去。
學校文明行為建設心得體會總結篇十五
學校文明餐桌是學校文明創(chuàng)建的一項重要內容，它旨在倡導校園文明餐飲，并增強學生們的文明意識和文明素養(yǎng)。多年來，學校已經(jīng)積極進行了一系列文明餐桌活動，我在參加其中的過程中也積累了豐富的體驗和感受。在這篇文章中，我將分享一些在學校文明餐桌中得到的心得體會。
第二段：貪飲多食的惡習
學校文明餐桌教育營造的好處，首先體現(xiàn)在對于貪飲多食的惡習的改變上。過去，我也會一邊吃飯一邊玩手機或者與同學聊天，吃完飯也常常會在桌上荒廢。但是，參與學校的文明餐桌活動后，我逐漸重視起用餐的規(guī)矩。在進入食堂的一瞬間，我會迅速地決定自己所需要的食物種類和數(shù)量，不會貪圖顏色漂亮的食物或者過份的餐量。同時，我學會了用取餐工具，排隊取餐、不浪費糧食、不過量取餐、不在桌上玩耍等動作，從而能更好地尊重他人，愛護環(huán)境，也為自己營造安靜、有序的用餐環(huán)境。
第三段：守時守制的要求
參與學校文明餐桌，我也深刻認識到了守時守制的重要性。每天，在規(guī)定的時間內到食堂用餐，規(guī)范的用餐程序、合理的時間安排對于一個學生的生活習慣的養(yǎng)成、學校管理的規(guī)范是非常重要的。學校文明餐桌教育活動，讓我更好地控制了用餐的時間長度，我可以根據(jù)需要，適時地調整用餐時間。并且，我也減少了對食物的過度追求，能夠更好地掌握婉食的技藝，避免因為貪食而導致身體的不適。
第四段：人際關系的發(fā)展
在參加學校文明餐桌活動的過程中，我也學會了與其他同學之間的交流，培養(yǎng)了團隊精神。文明餐桌活動中，我們要積極配合食堂和學?；顒有麄鞯墓ぷ?，也要注意在用餐環(huán)節(jié)中，尊重他人、支持幫助他人、合作分工等品質，同時更容易得到更多的同學的理解和支持。這樣的交流不僅是對自己團隊能力和形成良好社交習慣的培養(yǎng)，同時還會加深對學校組織的認同感和歸屬感。
第五段：總結
在文明餐桌活動中，我們不僅僅是在用餐，更多的是在思考、在學習、在成長。學校的文明餐桌活動作為一項育人工作，在改變個人行為的同時，也起到了在學生中樹立文明的標桿作用。通過這些個人的改變，我們切實感受到了校園文明風氣的好轉，享受到了更加安靜、有序和愉悅的用餐環(huán)境。總之，在校園生活的各個方面，我們都應該關注到自己的言行舉止，努力培養(yǎng)良好的文明素養(yǎng)。
學校文明行為建設心得體會總結篇十六
多年來，學校深入落實科學發(fā)展觀，從實際出發(fā)，內強素質、外樹形象、創(chuàng)優(yōu)服務、創(chuàng)新管理，提高服務育人水平，以“創(chuàng)優(yōu)服務爭先鋒”為載體，以今年“”教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃的開局之年為契機，我校在市委、市政府和教育局等部門的正確領導和全體師生的辛勤努力下，認真貫徹黨的教育方針，加強學校精神文明建設，團結務實，勤奮嚴謹，腳踏實地，堅持以德育人的科學發(fā)展觀統(tǒng)領學校全局，強化民主管理，人本管理，走依法治校和以德治校相結合的路子，不斷豐富學校內涵文化，著力構建和諧校園，取得了顯著的成績，贏得了學生、家長、社會的廣泛好評?，F(xiàn)將本年度學校精神文明工作總結如下：
1.我校始終堅持把精神文明建設的基本目標作為學校工作的重要議程，對精神文明、綜合治理、普法和衛(wèi)生工作由校主要領導負責，分管領導親自抓，在工作中做到有組織，有制度，有檢查，有落實，年初由學校領導和各班班主任簽訂了精神文明工作責任書，并把此項工作列入教師和班級年終考核中使精神文明工作落實到頭、責任到人，形成了主要領導親自抓，分管領導具體抓，班主任老師層層抓的勢頭。
2.建設一支強有力的領導班子是治校的中流砥柱。領導班子是成就一項事業(yè)的核心和靈魂，因此我們成立了以校長為組長的精神文明建設領導小組，創(chuàng)設工作目標，落實工作責任。
為了提升領導班子成員及教師的政治理論水平。我校多次組織教職工集體學習，在保證學習時間的同時，對理論學習的內容也做了細致的安排。同時，學校非常注重建立完善的領導班子內部議事規(guī)則和決策機制，始終把民主集中制貫穿于工作決策的全過程。每一位班子成員都牢固地樹立一盤棋意識，在認真抓好分管工作的同時，心系全局，通力合作，確保了班子整體功能的發(fā)揮，從而有效提高了整個班子的運行效率。
3.在工作中，我校領導班子成員堅持以教師和學生為本、以學校發(fā)展為根的工作理念，一切從實際出發(fā)，從大處著眼，小處著手，始終保持校務公開品牌形象，提升領導班子的廉潔力。積極發(fā)揮教代會的作用，有關學校發(fā)展和改革的重大問題一律提交教代會表決;豐富校務公開內容，設立班子建設意見箱，全校師生員工對領導班子有任何意見和建議均可投入意見箱，形成對班子成員的有效監(jiān)督。
開展“廉政文化進校園”活動，將誠信守法、廉潔奉公的有關內容納入學校德育體系，通過“反腐倡廉”教育，凈化師生心靈，使其樹立“崇尚廉潔、遵紀守法、誠實守信”的意識，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
由于各項工作責任明確，全校師生團結協(xié)作在工作中發(fā)揮黨員和先鋒模范作用，使我校的教育、教學、教研工作取得了可喜的成績，也使校園文化建設得到了升華。
擁有一支勤奮敬業(yè)、博學多才的教師隊伍是學校發(fā)展的前提和基礎。因此，我們必須建設一支結構合理、素質優(yōu)良的高素質的教師隊伍。學校通過政治理論學習，經(jīng)常性地開展世界觀、人生觀和價值觀教育，開展職業(yè)道德、社會公德和家庭美德教育，始終把師德師風建設放在教育首位，培養(yǎng)教師的敬業(yè)精神和奉獻精神，增強教師的學識和人格魅力。學校為了提高教師的業(yè)務水平，加大了教師的培訓力度，注重對青年教師的培養(yǎng)，切實落實“青藍工程”“師徒結對”等工作。
采取走出去，請進來的方式，選派教師到其他的學校考察、觀摩和學習，將學到的先進管理和教學理念與自身的工作融會貫通，從而提高了教師的施教指導能力。
1.加強校園文化建設。學生的思想素質培養(yǎng)是精神文明建設工作的基礎，我校十分注重加強學生思想教育的學習和宣傳力度，從多方面、多角度來開展宣傳教育工作，通過營造良好的文化環(huán)境達到育人的目的。同時我們加強了校風建設、人文環(huán)境建設，力求讓一草一木說話，一板一墻育人，使廣大師生在耳濡目染中形成良好的思想道德品質。
2.狠抓學生管理工作，將先進的校園文化融于有效的德育管理之中。我校通過一系列精心組織的活動對學生進行愛國主義教育、養(yǎng)成教育、理想教育、文明禮儀教育等、充分發(fā)揮校園廣播站、宣傳櫥窗、主題班團會以及各宣傳媒體的作用、開展豐富多彩的文化活動、為學生構建自我展示的平臺。
我校以先進性教育活動為契機，將學生養(yǎng)成教育作為突破點，通過“克服陋習講文明，自強素質樹新風”活動，有效改善了學風。切實加強學生心理健康教育工作，開展形式多樣的社會實踐及志愿者服務等活動，在潛移默化中使學生受到愛國主義、環(huán)保、安全法制等多方面教育。
3.堅持對學生公民道德意識的培養(yǎng)，倡導學生從我做起，從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的習慣，踐行道德規(guī)范，增強道德意識，培養(yǎng)高尚品質。在學校長期開展民族團結“手拉手”活動，增進了民漢師生間的友誼，營造了團結互助、共創(chuàng)文明校園的良好氛圍。同時，結合少年兒童的成長計劃，利用各種傳統(tǒng)節(jié)日和紀念日開展了各種內容豐富的德育活動，取得了良好的效果。
4.加強陣地建設，是精神文明建設的基礎。為了滿足廣大師生豐富精神文化的需求，我校加強了在陣地建設上的投入，并組織成立了音樂、舞蹈、田徑、書畫興趣小組，通過各類興趣小組活動，活躍了同學們的文化生活，培養(yǎng)了同學們的學習興趣，提高了學生的整體素質。
學校堅持分組教研模式，各學科分組進行教研活動，通過全員的、互動式的教研，實現(xiàn)了教研的針對性、直接性和實效性，提高了教師備課、說課、上課、評課能力，有力地促進了教師的交流與溝通，從而達到相互借鑒，共同提高的目的。
在制定各項提高教學質量措施的同時，我校各教研組積極申報課題研究，本學期共申報了五項小課題研究。這些課題的申報，既有利于科學解決教育教學中存在的問題，又有利于提高教師的教育教學理論水平;既有利于教學質量的提高，又有利于教師的可持續(xù)發(fā)展，更有利于學校的可持續(xù)發(fā)展。
1.安全工作是學校管理工作的重中之重。我校堅持“安全第一，預防為主，綜合治理，標本兼治”的工作思路，學校校長親自掛帥，擔任校綜合治理領導小組組長，抽調專人負責學校的安全保衛(wèi)工作。加強了聯(lián)防意識，制定和完善了各項制度，明確了工作職責，配備了經(jīng)過培訓的專職門衛(wèi)，嚴格了門衛(wèi)管理工作，實行24小時值班制度和領導帶班制度。學校社會治安綜合治理領導小組成員還經(jīng)常了解掌握本校教職工的思想狀況，以疏導、調解、化解矛盾為主，把一切可能發(fā)生的'不安全因素解決在萌芽狀態(tài)。
2.為了加大安全和法制教育的宣傳力度，我校多次開會研究部署工作，利用教師大會和學生主題班會組織廣大師生開展安全和法制宣傳，定期組織師生開展消防、地震演練，提高廣大師生的自救自護能力利用電子屏、校園廣播、宣傳欄、黑板報宣傳安全和法制的相關知識，在學校營造了安全和諧、知法守法的良好氛圍。
3.為了消除安全隱患，我校安全辦每月進行一次校園安全大檢查，對學校的各種照明設備、各種體育設施、樓梯扶手、教室設備進行檢查，并認真做好記錄，對安全隱患在第一時間進行整改，做好了各種安全防范措施。保安也加強安全意識，嚴格外面車輛的進入。
4.我校在師生健康保健方面也做了大量工作。學校加強了校衛(wèi)生室建設，負責師生的日常衛(wèi)生保健和健康知識宣傳教育工作。學校采取墻報、專欄、講座等形式，加強對疾病預防知識的宣傳，尤其有針對性的教育學生學會對多發(fā)病、常見病、傳染病的預防，并加強對學生的心理健康教育和青春期教育，確保學生的身心健康。學校在教職工中大力宣傳計劃生育政策，鼓勵晚婚優(yōu)育，做到無早婚、早育和計劃外生育，模范地執(zhí)行計劃生育政策。
5.學校與各科室、餐廳、宿舍及各班級簽訂了環(huán)境創(chuàng)優(yōu)目標責任書，制定了各項衛(wèi)生管理制度和環(huán)境衛(wèi)生創(chuàng)優(yōu)標準。政教處、團委積極組織開展了班級美化大賽和環(huán)境保護宣教活動，學生會加大了環(huán)境衛(wèi)生的檢查評比力度，后勤組的清潔工做好本職工作，每天按時打掃樓內衛(wèi)生，保持校園環(huán)境的整潔美觀，努力營造出一個綠化、美化、凈化的校園環(huán)境。
1、學校要進一步加強師德建設，突出全員育人觀念，充分發(fā)揮全體教師的育人作用，真正做到服務育人、教書育人、全方位育人。
2、學校藝術特色文化建設要有機滲透到各學科教學，通過課堂教學有計劃、有目的落實特色目標。
3、進一步創(chuàng)新工作，激活機制，提高全體教師教科研工作的積極性。
在今后的工作中，我們將高舉鄧小平理論的偉大旗幟，進一步踐行科學發(fā)展觀、社會主義核心價值觀，堅定信心，扎實工作，實現(xiàn)學校辦學條件優(yōu)良、育人環(huán)境優(yōu)美、教師隊伍優(yōu)秀、學校管理手段科學、教學質量優(yōu)異，以實際行動創(chuàng)建黃石市精神文明單位，實現(xiàn)我?？缭绞桨l(fā)展，創(chuàng)造我學輝煌的明天。
學校文明行為建設心得體會總結篇十七
一年來，學校深入落實科學發(fā)展觀，從實際出發(fā)，內強素質、外樹形象、創(chuàng)優(yōu)服務、創(chuàng)新管理，提高服務育人水平，以“創(chuàng)優(yōu)服務爭先鋒”為載體，以 今年“十三五”教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃的開局之年為契機，我校在、市政府和教育局等部門的正確領導和全體師生的辛勤努力下，認真貫徹黨的教育方針，加強學校精神文明建設，團結務實，勤奮嚴謹，腳踏實地，堅持以德育人的科學發(fā)展觀統(tǒng)領學校全局，強化民主管理，人本管理，走依法治校和以德治校相結合的路子，不斷豐富學校內涵文化，著力構建和諧校園，取得了顯著的成績，贏得了學生、家長、社會的廣泛好評。現(xiàn)將本年度學校精神文明工作總結如下：
一、抓好組織落實，是精神文明建設各項工作的保障
1．我校始終堅持把精神文明建設的基本目標作為學校工作的重要議程，對精神文明、綜合治理、普法和衛(wèi)生工作由校主要領導負責，分管領導親自抓，在工作中做到有組織，有制度，有檢查，有落實，年初由學校領導和各班班主任簽訂了精神文明工作責任書，并把此項工作列入教師和班級年終考核中使精神文明工作落實到頭、責任到人，形成了主要領導親自抓，分管領導具體抓，班主任老師層層抓的勢頭。
2．建設一支強有力的領導班子是治校的中流砥柱。領導班子是成就一項事業(yè)的核心和靈魂，因此我們成立了以校長為組長的精神文明建設領導小組，創(chuàng)設工作目標，落實工作責任。
固地樹立一盤棋意識，在認真抓好分管工作的同時，心系全局，通力合作，確保了班子整體功能的發(fā)揮，從而有效提高了整個班子的運行效率。
3．在工作中，我校領導班子成員堅持以教師和學生為本、以學校發(fā)展為根的工作理念，一切從實際出發(fā)，從大處著眼，小處著手，始終保持校務公開品牌形象，提升領導班子的廉潔力。積極發(fā)揮教代會的作用，有關學校發(fā)展和改革的重大問題一律提交教代會表決；豐富校務公開內容，設立班子建設意見箱，全校師生員工對領導班子有任何意見和建議均可投入意見箱，形成對班子成員的有效監(jiān)督。
開展“廉政文化進校園”活動，將誠信守法、廉潔奉公的有關內容納入學校德育體系，通過“反腐倡廉”教育，凈化師生心靈，使其樹立“崇尚廉潔、遵紀守法、誠實守信”的意識，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
由于各項工作責任明確，全校師生團結協(xié)作在工作中發(fā)揮黨員和先鋒模范作用，使我校的教育、教學、教研工作取得了可喜的成績，也使校園文化建設得到了升華。
二、突出師德師風建設，打造一流教師隊伍
擁有一支勤奮敬業(yè)、博學多才的教師隊伍是學校發(fā)展的前提和基礎。因此，我們必須建設一支結構合理、素質優(yōu)良的高素質的教師隊伍。學校通過政治理論學習，經(jīng)常性地開展世界觀、人生觀和價值觀教育，開展職業(yè)道德、社會公德和家庭美德教育，始終把師德師風建設放在教育首位，培養(yǎng)教師的敬業(yè)精神和奉獻精神，增強教師的學識和人格魅力。學校為了提高教師的業(yè)務水平，加大了教師的培訓力度，注重對青年教師的培養(yǎng)，切實落實“青藍工程”“師徒結對”等工作。
采取走出去，請進來的方式，選派教師到其他的學?？疾?、觀摩和學習，將學到的先進管理和教學理念與自身的工作融會貫通，從而提高了教師的施教指導能力。
三、加強陣地建設，優(yōu)化育人環(huán)境
1．加強校園文化建設。學生的思想素質培養(yǎng)是精神文明建設工作的基礎，我校十分注重加強學生思想教育的學習和宣傳力度，從多方面、多角度來開展宣傳教育工作，通過營造良好的文化環(huán)境達到育人的目的。同時我們加強了校風建設、人文環(huán)境建設，力求讓一草一木說話，一板一墻育人，使廣大師生在耳濡目染中形成良好的思想道德品質。
2．狠抓學生管理工作，將先進的校園文化融于有效的德育管理之中。我校通過一系列精心組織的活動對學生進行愛國主義教育、養(yǎng)成教育、理想教育、文明禮儀教育等、充分發(fā)揮校園廣播站、宣傳櫥窗、主題班團會以及各宣傳媒體的作用、開展豐富多彩的文化活動、為學生構建自我展示的平臺。
我校以先進性教育活動為契機，將學生養(yǎng)成教育作為突破點，通過“克服陋習講文明，自強素質樹新風”活動，有效改善了學風。切實加強學生心理健康教育工作，開展形式多樣的社會實踐及志愿者服務等活動，在潛移默化中使學生受到愛國主義、環(huán)保、安全法制等多方面教育。
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