優(yōu)質動物科學概論論文（匯總23篇）

    總結是沉淀思考，提升自我，開啟新征程的必經之路。如何寫一篇令人信服的演講總結？在這里，為大家提供了一些經典總結的選集，希望能夠對您的寫作有所幫助。
    動物科學概論論文篇一
    在人類的歷史上，計算機的誕生和發(fā)展無疑有著舉足輕重的地位。計算機水平的每一次提升都會帶給社會巨大的推動。雖然我們一直在努力，希望計算機的性能越來越強，但是現在的計算機的某些技術已經達到了極限，不可能再提高了。所以，尋找另一個提高的方向已十分必要。現在，生物計算機理論的提出和誕生給人們帶來了新的的希望。如果有朝一日生物計算機能夠普及，那這將會是計算機發(fā)展史上的一個重大突破。
    生物計算機 dna 神經元 芯片
    生物計算機的主要原材料是生物工程技術產生的蛋白質分子，并以此作為生物芯片。生物元件比硅芯片上的電子元件要小很多，甚至可以小到幾十億分之一米，而且生物芯片本身具有天然獨特的立體化結構，其密度要比平面型的硅集成電路高五個數量級。如讓幾萬億個dna分子在某種酶的作用下進行化學反應就能使生物計算機同時運行幾十億次。
    目前，dna計算機已經可以對赫姆震茲等數學問題求解。預計在10到15年內就可能制造出與微電子芯片相融合的高級dna計算機。dna計算機可以實現超大規(guī)模并行運算，運算速度極快，幾天的運算量就相當于目前世界上所有計算機問世以來的總運算量，11立方米的dna溶液的存儲容量可以超過目前世界上所有計算機的存儲量。而且dna計算機耗能極少，只有一臺普通計算機的l0億分之一。它可以實現現有計算機無法實現的模糊推理功能和神經網絡運算功能，使真正的智能計算機得以實現。目前美、日、德等國科學家正在研制一種在微電子芯片上生長神經網絡的方法，希望研制出一種具有生命力的智能神經網絡，并將神經網絡的神經元與計算機芯片連接起來，用計算機來控制芯片上的神經元，進而達到控制動物的神經元。
    【1】中國科學院計算技術研究所，電子計算機的誕生，計算機發(fā)展史，2011年版。
    【2】孫宏濱，胡美鑫，關于生物計算機的思考，知識經濟，2009年8期。
    【3】j.n corsellis,,aunals of human biology,1977年9月22日。
    【4】孫宏濱，胡美鑫，關于生物計算機的思考，知識經濟，2009年8期?！?】scientific american,神經元計算機，2003年3月。
    【6】黃俞成，生物計算機，北京電子，2006年2月。
    【7】劉軍，首臺計算機，首都醫(yī)藥，2004年4期。
    【8】楊寶華，孫中濤，關于生物計算機技術研究的思考，仿生技術推動下的計算機發(fā)展生產率系統(tǒng)，2002年1期。
    【9】曹來發(fā)，生物電腦最新進展，科技情報開發(fā)與經濟，2005年12期。
    【10】殷海濱，第六代計算機，中學生物學，2007年8期。
    動物科學概論論文篇二
    1、“通識教育”理念的認識
    通識教育是指對所有大學生普遍進行的有關共同內容的教育，包括基礎性科學知識的傳授、公民意識的養(yǎng)成、健全人性的熏陶以及一些非專業(yè)性的實際能力的培養(yǎng)。其目的在于：培養(yǎng)學生具有廣博的科學基礎和文化背景，提高學生的價值觀念、歷史視野、認知風格和創(chuàng)新能力。使學生能夠創(chuàng)造知識、自我更新、適應社會多種職業(yè)需求和社會環(huán)境的變化，從而實現個人的最高價值。
    我國現行的本科教育過分注重專業(yè)知識和技能的培養(yǎng)，已不適應現代社會知識面廣、適應力強、具有思辨和創(chuàng)新能力人才的要求。因而注重能力、方法和性情培養(yǎng)的通識教育日益受到我國高等教育界的普遍關注。專業(yè)教育與通識教育結合，培養(yǎng)現代社會所需要的高素質人才，已成為高等教育發(fā)展的必然選擇。
    2、生命科學教育是通識教育的重要領域
    目前困擾人類生存和發(fā)展的諸多重大問題：人口膨脹、糧食不足、環(huán)境污染日益嚴重、能源短缺、生態(tài)平衡失調、疑難疾病等的解決均寄希望于生命科學和技術的進步。生命科學已成為自然科學向前飛速發(fā)展的帶頭學科，它與物理學、化學、數學、計算機科學等學科緊密相關。如：人類基因組計劃和基因芯片的研究，要求計算機技術、化學、物理等各個領域的知識和理論的融合；在化學工程領域，化學合成過程中可以引入生物催化等。人類基因組的解讀改變我們對生命整體的認識，生命中最基本的生、老、病、死將重新在基因組研究的剖析下體現其隱密性，這對未來社會各個層面的發(fā)展不論是工程、法律、經濟等學科均將產生重大的影響。生命科學不僅拓寬了傳統(tǒng)學科的理論和技術，同時生命科學技術的發(fā)展也帶動了自然科學的學科交叉及邊緣學科的空前發(fā)展。生命科學類通識教育的開展，對完善學生知識結構，培養(yǎng)具有現代生命科學意識的綜合人才發(fā)揮重要作用，生命科學教育是通識教育的重要領域，高等教育中生命科學通識教育勢在必行。
    通識教育作為一種教育理念近年來逐漸被我國教育界所接受和認同，國內的一些知名高校開始著手實施通識教育，并開展了現代生命科學相關領域專業(yè)及通識的訓練，全國已有幾十所高校開設了非生物類本科生“生命科學導論”或“普通生物學”或“生物工程概論”等生物學課程，編寫出版了不同類型的適用于非生物類不同層次類型生物學課程教學的多種教材、系列課程教學大綱及網絡課程和普及讀物，以滿足不同層次學生的需求。但仍有相當部分普通高校在生命科學通識教育特別是非生物專業(yè)生命科學的通識教育的認識和實施上存在許多片面和不足。我校生命科學通識教育在生物專業(yè)中處于剛剛起步階段，仍有許多值得探究和改進的地方，而非生物專業(yè)中的生命科學通識教育仍然沒有啟動，如何在“通識教育理念下開展生命科學教育，實現面向全體學生的生命科學通識教育是一個值得探討的問題。
    1、根據生源特點，設定相應教學目標
    通識教育課程要求的是一種基礎性的、普適性的課程內容，強調對基本原理與基本方法的學習。因為學生學習的知識越基礎，接受新知識的能力、解決新問題的能力就越強。不應把過多的應用性課程和專業(yè)性較強的課程列入通識課程中。因此，對高校生命科學通識課的教學目標定位如下：通過學習，不僅讓學生了解生命科學的發(fā)展歷史、研究領域、研究手段和研究成果，還要讓他們深入了解某些熱點研究領域的最新成就和進展以及生命科學和其他學科的相互交叉、相互滲透，從而激發(fā)學生對生命科學的求知熱情和探索興趣，拓寬知識面，幫助和促進學生形成一種科學的、理性的思維方式，培養(yǎng)他們具備科學的思想和方法處理和解決學習中碰到的難題。
    面對與生命科學關系比較密切的理工科專業(yè)本科生，生命科學作為一門基礎課程，其課程目標在于使非生命科學類專業(yè)的理科學生掌握生命科學基本知識和愿理，拓寬知識領域，完善知識結構，開闊思路，培養(yǎng)科學思維能力和創(chuàng)新精神，提高整體素質；激發(fā)對生命科學的興趣和創(chuàng)造性火花，從各自的領域出發(fā)尋找與生命科學的交叉點，探索生命科學的奧秘；特別是增強多學科交叉與滲透的意識，為跨學科學習和研究奠定基礎，以利于成長為適應未來社會需要的跨學科高層次的人才。面向文科各專業(yè)以及部分理科專業(yè)的本科生，生命科學作為供全校學生選修的一門文化素質課程，其課程目標是拓寬學生的知識面，改善知識結構，提高綜合素質，適應未來社會的需要，并為商界、新聞界、法學界和其他領域決策層儲備高素質、復合型和創(chuàng)新型的人才；同時，通過了解人類自身、了解人類與環(huán)境的關系，建立科學的世界觀，增強現代健康意識，升華人格。
    2、根據教學目標選擇教學內容
    根據以上教學目標，在教學內容的選擇上，既要使生命科學的系統(tǒng)知識與21世紀生命科學的重大學科方向和領域、面臨的重大理論和應用問題以及解決這些問題所需的技術和方法等學生感興趣的熱點問題有機地結合，又要增強多學科交叉與滲透的意識，為跨學科學習和研究奠定基礎。不同專業(yè)、不同年級的學生有著不同的背景和基礎，因此，對講授的內容就要求不同，可供開設的相關課程有：生物學與人類文明、生物技術、基因工程、人體生物學、疾病與保健、觀賞動物養(yǎng)殖、生態(tài)與環(huán)保、環(huán)境保護與人類生存和發(fā)展、人體奧秘、營養(yǎng)與健康、性科學與性教育、生物倫理、庭園藝學、室院花卉、微生物與人類健康、生物史、遺傳與優(yōu)生、家庭小藥房、生理心理學、昆蟲與人類、生物進化論、生物學前沿、動物世界、生物學方法論、花卉欣賞與養(yǎng)護、人口問題講座、遺傳與健康、植物葉貼藝術與標本制做、生物科學技術及實驗，等等。多模式地開設生命科學通識課，不僅可以滿足學生對不同專業(yè)領域知識的渴求，更可以豐富他們的專業(yè)知識。
    3、改進傳統(tǒng)教學方法，激發(fā)學習興趣
    通識教育要求教師傳授給學生的并不僅是死板的知識與技能，而是傳授他們正確的科學觀和思考問題、解決問題的邏輯方式，提高他們的知識視野與科學素養(yǎng)，努力培養(yǎng)他們的思維方式、洞察力、智慧和探索精神。為突出生命科學的學科特點，在教學上可以多采取系列講座方式，根據不同的教學目標選擇其中相關內容，然后將講授內容分為幾個部分，每部分又分為幾個專題，每部分有各自的中心，各個專題前后之間相互聯系，又各自相對獨立。在傳授方式上，多開設一些研討班形式的課程，使課程本身成為教師與學生合作開展探究知識的過程，保持學生與教師之間的良好溝通，在民主、自由的課堂中，激發(fā)學習興趣，才能更好地達到通識教育的。目的。另外要采用多媒體教學方式，大量增加動畫和音像教學的比例，盡可能展現生命科學豐富多彩的一面。通過多種教學手段相互補充，使學生對一些陌生的生命科學概念、生物技術的原理和操作、生命科學的微觀現象和生命進化歷程等有更直觀的認識。
    4、提供多種形式的考核方法
    課程考核具有成績檢測、信息反饋、導向激勵等多項功能。生命科學通識教育應強調多層面、多方式和多層標準，重視綜合素質與知識運用的考核。多種形式的考核方法對生命科學通識教育的開展起很大的促進作用?？晒﹪L試的方法有：筆試與實驗操作相結合，期中考核與平時成績相結合，開卷與閉卷相結合等多種形式的考核方法；另外，作業(yè)、課堂提問、小組答辯賽、課程小論文以及對本課程提出建設性建議等均可作為平時成績考核方面。靈活多樣化的考核方式避免了學生為考試而學習的被動狀態(tài)，有效檢測并促進學生自主學習激情，從而實現生命科學通識教育的最終目標。
    動物科學概論論文篇三
    根據研究方法適用范圍的大小和概括的程度不同，自然科學的研究方法一般可以化分成三類。一類是最普遍的研究方法即哲學方法和邏輯方法，它適用于一切科學（包括自然科學、社會科學和思維科學等）。二類是適用于各門自然科學的一般研究方法，例如觀察、實驗（試驗）、模擬、數學等方法（廣義的觀察、實驗和數學等方法，研究社會科學也需要）。三類是適用于某一門或幾門自然科學的特殊研究方法，例如在生物學研究中運用解剖法研究生物的構造和功能的關系。根據人類認識過程的發(fā)展順序和深度不同，自然科學研究方法又可以劃分為兩種類型。一類是通過科學觀察、實驗、模擬、調查獲取感性經驗材料的基本方法———經驗方法。二類是通過對科學技術研究資料的加工得出科學結論的基本方法———理論方法。例如科學抽象法、各種邏輯方法、想象和靈感、數學方法、科學假說等等。由此可見，自然科學的研究方法具有多層次性，且在每個層次里，經驗法和理論法是相互交織在一起的。例如在許多基礎科學理論研究中，研究者將研究工具、儀器設備作用于研究對象從而獲得第一手事實材料，在這一階段研究者使用觀察實驗和模擬等方法。然后研究者運用經驗方法進一步將事實材料進行加工和整理。再次研究者把通過經驗方法加工獲得的事實材料，通過科學抽象，使用數學、邏輯、模型、歸納、演繹、假說、等方法上升為科學理論，這個階段所使用的方法即為理論方法。因此可以看出自然科學研究方法是呈立體網絡狀結構。社會科學研究方法包括三大領域———社會科學研究方法本身、與之相關的統(tǒng)計方法以及計算機統(tǒng)計軟件的應用（如spss）。社會科學的研究目的有探索、描述、解釋和評價四種?？茖W家在進行探索性研究時，往往采用定性的方法。問卷調查、實地研究、內容分析等在描述性研究中較為普遍使用。解釋性研究常常需要運用相關性分析、線性回歸等方法進行。而評價研究則較多的采用實驗研究和比較研究。可見，社會科學研究方法的結構是平面化的。社會科學在研究過程中雖離不開理論思維方法，但更多運用的則是感性認識的方法。社會科學試圖說明個人和群體的動機和行為，以及社會制度對它們的影響等復雜現象。這些現象往往不能在人為控制的條件下直接觀察到或者加以量化，而更多的是依賴于人們的感性認識。因此，社會科學的研究呈現出大體上以感性方法為主，理論方法為輔的平面結構狀態(tài)。
    2研究方法的特性不同
    2.1剛性與彈性自然科學較為關注數據，它總是在受控的條件下收集數據，并把數據作為檢驗理論的一種方法。其研究結果具有很強的可檢驗性。在同等的條件下，運用適當的方法，得出的結論大體上是一致的，研究結果的可信度很高。這是因為，不同的研究者在運用同一種自然科學研究方法時要求嚴格遵循方法本身所給出的規(guī)則，也就是說自然科學的研究方法具有一定的剛性。而社會科學的很多研究，盡管在同等條件下，運用同樣的方法，得出的結論并不是唯一的。例如，兩個研究者在同一時間運用同樣的方法———比較法對相同的兩個社會群體的文化心理進行比較研究，得出來的結果卻有很大的不同。原因就在于研究者在比較對象時，待入了不少主觀選擇性，所觀察和比較到的結果自然不一樣。可見，社會科學研究方法具有一定的彈性。
    2.2精確性與價值性自然科學的研究強調在同樣條件下運用同一方法的可檢驗性，也就是說自然科學研究方法更具有精確性。其研究結果依賴于實證數據的支撐。例如，在經典數學中，科學家用微積分方程將力學、熱力學、電磁學等等的基本規(guī)律一一地表示出來，然后運用這些微積分方程去解決問題。自然科學研究方法之所以具有精確性，是由于它本身的研究對象和目的決定的。在對自然現象的性質和運動規(guī)律的描述中，往往描述的是量的關系。事物的量雖然常常以變化的形態(tài)出現，但這種處于變化形態(tài)的量，在每個確定的條件下，也是有確定的值的。即使是數學中的概率與統(tǒng)計規(guī)律，其量的變化也是有規(guī)律的。與自然科學不同，在社會科學研究中，人們的價值觀對研究目標、研究工具、研究路徑的選擇產生了極其重要的影響。研究者在探索中滲透著個人的價值觀，在數據中參雜著個人意愿。例如，為了考察城市居民對外來流動人口的接受性程度，我們可以采取問卷調查與訪談相結合的方式。首先問卷的設計就會因人而異。由于研究者對這個題目的主觀感受不同，所以所設計的題目的側重點和考察點就會有很大差異。有的從鄰里關系的角度來考察，有的從城市居民對外來人口的評價來考察。其次，訪談中，即使訪談的提綱一樣，調查者在記錄被訪者的回答時，也會因為個人價值的差異而使得記錄的側重點完全不同。調查很容易被個人情感所驅使，對受訪者產生同情、憐憫等心理。雖然社會科學研究一再強調價值中立，但社會科學研究方法上的價值性不可能完全的消除。
    3結束語
    自然科學和社會科學在研究方法上存在明顯差異。自然科學以實驗方法作為主要的研究方法，其研究方法具有多層次性、剛性和精確性，呈現立體網絡狀結構。社會科學以調查研究方法為主要研究手段，其研究方法具有平面化、彈性、價值性的特征，呈現平面結構研究狀態(tài)。在二者的研究中，我們需要采用正確的研究方法，才能正確的描述研究對象，得出正確的結論。
    動物科學概論論文篇四
    ：人類的發(fā)展和生命科學史緊密相連，生物科學保證了人的健康發(fā)展。生命科學史是人類生命發(fā)展的歷史，生物科學可以正確認識生物的存在，當前社會在快速發(fā)展，所以有必要將這兩個學科結合起來，共同研究，通過互相的融合可以更好的認識生命，認識生物，可以在深層次上取得突破，有助于人類科學的進步。
    ：生命科學史；生物科學；共同研究
    當前，由于人類認識水平的提升，各個學科有了很大的發(fā)展，但是對于生命科學，還處于起步階段，人類對于生命的研究還有許多未知領域，還需要不斷地探索，在探索的過程中，有必要生命科學和生物科學結合起來，這兩門學科有許多是共同的，結合起來可以提升研究的效果，有助于實現研究上的突破。
    人類的存在就是生命的存在，對于生命的研究需要有科學的態(tài)度，從生命科學的歷史可以看出，先前的科學家對于生命科學的研究會將生物科學中的基礎知識作為載體，以研究學科歷史的發(fā)展進程為線索，這個過程實現了科學、思想和歷史的有效融合，在一體化的研究過程中突出科學的演變和發(fā)展，突出生命學理論的思想基礎，發(fā)展歷程和經過的漫長道路，研究過程中滲透著科學思想和哲學思想；生命科學的發(fā)展進程中基本概念也發(fā)生了轉變，生命科學的內容更加豐富。
    在生命科學的研究過程中，可以看到研究方法、工作方法。而方法中凝聚力思想。在生命科學不斷發(fā)展的進程中，人類對生命的看法也在發(fā)生變化。從歷史中可以看出生命科學的起源，可以看出這門學科的價值，可以分析出對社會進步的推動作用。研究歷史離不開歷史的推動者，科學史中可以看出生命科學家的貢獻，而后人更是可以借鑒研究的成功經驗以及失敗后的經驗教訓。歷史研究表明，科學研究含有哲學思想和方法論。生命科學的進程是人類歷史發(fā)展的重要組成部分，有著巨大的影響力，科學的性質就是知識，科學推動國家發(fā)展和進步。當前高科技的發(fā)展離不開生命科學的發(fā)展，生命科學史在生命科學研究中占有重要地位。生命科學也是其它學科發(fā)展的基礎。生命科學的發(fā)展會為其它學科的發(fā)展提供推動力。
    生命科學的發(fā)展可以促進社會的發(fā)展，加快社會發(fā)展的步伐。我們的生命如何才能合理，如何才會更為人性化的發(fā)展，對于這些問題的答案，必須要進行相應的生命科學研究。從科學的本質可以看到，生命科學的根本就是對生命的尊重，對生命價值的肯定。科學研究要具備科學方法和知識的積累，對生命現象研究可助于了解生命的產生和發(fā)展，可以對生命進行科學合理的解釋。對生命的本質加以深入的理解，研究成果可以促進社會的進步。研究生命科學可以提升科學界的整體發(fā)展進程，生命科學會影響到社會的發(fā)展速度，會影響到發(fā)展方向。研究生命科學是人類在發(fā)展過程中需要直接面對的問題，掌握了生命科學，就會掌握人類的發(fā)展根本。
    研究生命科學需要以生命物質為基礎，以此為基礎進行研究，在遠古時代人類對生命物質的研究就結合了生命與生物，通過長久研究發(fā)現了生物對生命的促進作用。人類對自然界生物的探索認識，意識到生命和生物的相互作用，雖然受科學技術的限制，在認識上還比較落后，也沒有形成專業(yè)化的學科，但是通過對生命和生物的研究結果已經作用于當前人類的生活，特別是對生命的研究，僅對社會的發(fā)展和進步起到了推動作用，使得人們的生存質量得以提高，生活中的更加關注生命與生物，同時也擴大了人類的認識領域。
    生命和生物有效的結合人類科學發(fā)展史中重要里程碑，標志著歷史性進步。生命科學和生物科學的結合擴大的知識體系，不是簡單的知識相互疊加，而更多的是對本質的研究與探索，在更深意義上對自然科學進行完善，是學術上的融合。生命和生物的共同研究會對知識的結構進行改變，會更加注重對根本的探索，生命和生物知識需要系統(tǒng)的完善，系統(tǒng)的完善有助于兩個學科實現融合的整體研究，研究更加具有方向性，研究更加具有整體性。進行生命和生物的整體研究時，要注重知識的體系，需要以嚴謹的治學態(tài)度對生命和生物知識進行綜合性的分析，發(fā)現相互的關聯，這樣才能保證研究成果獲得提升，以實現研究的突破性進展。生命和生物的有效結合具有非常廣闊的應用前景，目前研究應用于農業(yè)、生物科學和制藥領域，但是隨著研究的深入，研究成果的應用領域會不斷擴大。生命和生物的融合會推動其它學科的發(fā)展，提升科技的整體水平，社會經濟也會受益，研究成果可以轉化為生產力，推動經濟的發(fā)展。
    在當前社會轉型發(fā)展的關鍵時期，生命和生物的融合會推動社會的發(fā)展，拉動經濟的增長。生命和生物在技術突破會改變當前社會的發(fā)展結構。當前部分研究成果應用于實際，比如轉基因技術在生物育種的應用，此外還有克隆技術和生物芯片等。而當前重點研究的蛋白質組技術將會帶動大批產業(yè)的發(fā)展，技術上的突破可以更好的服務于人類?，F在人類健康已經實現了產業(yè)化，這也是生命和生物學技術發(fā)展的結果。未來，人類的健康會更多的得益于生命和生物技術的發(fā)展。
    生命科學史是人類生命發(fā)展的歷史，生物科學可以正確認識生物的存在，當前社會在快速發(fā)展，這兩個學科的融合研究可以更好的認識生命，認識生物，可以在深層次上取得突破，有助于人類科學的進步。當前生命和生物的結合對社會的發(fā)展起到了推動作用，技術的發(fā)展實現了人類深層次的認知，也推動了人類的發(fā)展。
    動物科學概論論文篇五
    摘要：科學發(fā)展觀，是我們黨以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，從新世紀新階段黨和國家事業(yè)發(fā)展全局提出的重大戰(zhàn)略思想，對于整個國家的經濟和社會發(fā)展起著全局性和根本性的作用。科學發(fā)展觀的提出，是我們黨執(zhí)政理念的一次飛躍，是為我國現代化建設事業(yè)的發(fā)展提供新的理論指南。
    關鍵詞：科學發(fā)展觀；理論；指導；內涵
    胡錦濤在十六屆三中全會上所做的題為《中共中央關于完善社會主義市場經濟體制若干問題的決定》的重要講話指出：“堅持以人為本，樹立全面、協調、可持續(xù)的發(fā)展觀，促進經濟社會和人的全面發(fā)展?！泵鞔_提出了科學發(fā)展觀?？茖W發(fā)展觀是我們黨以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，從新世紀新階段黨和國家事業(yè)發(fā)展全局提出的重大戰(zhàn)略思想，是中國共產黨又一次與時俱進的理論創(chuàng)新。發(fā)展觀是發(fā)展的本質、目的、內涵和要求的總體看法和根本觀點，是黨的執(zhí)政理念的重要組成部分，在一定程度上標志著黨的執(zhí)政理念發(fā)展和進步水平。有什么樣的發(fā)展觀，就有什么樣的發(fā)展道路、發(fā)展模式和發(fā)展戰(zhàn)略，就會引導和推動著發(fā)展的實踐朝著一定的方向前進。因此，發(fā)展觀對于整個國家的經濟和社會發(fā)展起著全局性和根本性的作用。發(fā)展觀著眼于經濟、社會、政治、文化、生態(tài)等各個方面的發(fā)展，使各方面的發(fā)展相互銜接，相互促進，良性互動；既考慮當代發(fā)展的需要，滿足當代人的基本需要，又考慮未來發(fā)展的需要，為子孫后代著想。一句話就是以人為本，推動國家經濟和社會全面、協調和可持續(xù)的發(fā)展。
    科學發(fā)展觀，是以胡錦濤為的新一屆中央領導集體，對發(fā)展的內涵、發(fā)展的定義、發(fā)展的本質所做的進一步深入和創(chuàng)新，是在堅持毛澤東、鄧小平和江澤民同志關于發(fā)展的重要思想，充分肯定改革開放以來我國取得的發(fā)展成就的基礎上，從新世紀新階段的實際出發(fā)，適應現代化建設需要，努力把握發(fā)展的客觀規(guī)律，吸取人類關于發(fā)展的有益成果，著眼于豐富發(fā)展的內涵、創(chuàng)新發(fā)展的觀念、開拓發(fā)展的思路、破解發(fā)展的難題提出的重要理論，其內容本身具有鮮明的時代意義。科學發(fā)展觀的提出，是我們黨對社會主義現代化建設規(guī)律認識的進一步深化、升華基礎上的重要理論創(chuàng)新，是我們黨執(zhí)政理念的一次飛躍，是為我國現代化建設事業(yè)的發(fā)展提供新的理論指南?？茖W發(fā)展觀的提出，不僅對深入貫徹十六大精神，全面建設小康社會，妥善應對我國發(fā)展關鍵時期可能遇到的各種挑戰(zhàn)，促進國家經濟和社會全面、協調、可持續(xù)發(fā)展，提高黨和政府機關執(zhí)政能力和執(zhí)政水平，這些關于中國發(fā)展的戰(zhàn)略問題具有重要的現實意義和深遠的歷史意義。與時俱進是中國共產黨的理論品格，科學發(fā)展觀站在時代的高峰上日益顯現出他偉大的指導意義。
    改革開放以后，中央做出了把工作重點轉移到社會主義現代化建設上來這一戰(zhàn)略決策，并逐步形成了以經濟建設為中心和建設有中國特色社會主義理論的基本路線。制定了快速、協調和可持續(xù)發(fā)展的方針，注意經濟發(fā)展與資源、環(huán)境、人口的關系，強調人與自然和諧發(fā)展。經濟發(fā)展取得舉世矚目的成就?！笆濉庇媱澨岢隽恕耙匀藶楸尽钡乃枷?，但是，各地在實踐上大都把經濟的增長，特別是gdp的增長作為發(fā)展的核心尺度，客觀上對社會發(fā)展和人的發(fā)展重視不夠。經濟發(fā)展不夠全面協調，持續(xù)發(fā)展能力弱，城鄉(xiāng)差距拉大，就業(yè)壓力增加，區(qū)域差距擴大，資源和生態(tài)環(huán)境破壞嚴重，社會發(fā)展滯后于經濟發(fā)展等一系列矛盾和問題也在發(fā)展中顯現出來。顯然，這是與發(fā)展理念的偏差有很大的關系。科學發(fā)展觀的提出，具有鮮明的針對性，但又不拘泥個別問題而論，主要是帶有指導意義的方法論，是理論結合實際，深深地烙上了時代的印記。
    科學發(fā)展觀的根本要求是統(tǒng)籌兼顧。隨著改革開放的深入和現代化建設的推進，我們面對的社會利益主體更多，領域更加廣闊，利益關系也更復雜。我國的經濟社會發(fā)展還不夠全面，城鄉(xiāng)二元經濟結構局面亟待改變，經濟的快速發(fā)展對資源、環(huán)境的壓力日益加大。面對這些問題更要注重統(tǒng)籌兼顧，做到經濟、政治、文化的各個環(huán)節(jié)、各個方面相互協調、人與自然的和諧發(fā)展。科學發(fā)展觀是用來指導發(fā)展的，發(fā)展是貫穿科學發(fā)展觀的主題，離開發(fā)展，就無所謂發(fā)展觀?？茖W發(fā)展觀強調發(fā)展是第一要務，必須聚精會神搞建設，一心一意謀發(fā)展。發(fā)展首先是要抓住經濟發(fā)展，堅持以經濟發(fā)展為中心，用發(fā)展的辦法解決前進中遇到的問題。針對實際存在的問題，提出科學發(fā)展觀，符合時代發(fā)展潮流，符合中國國情，體現鮮明的時代特征，包含著深刻的人文精神的科學理念，體現了中國共產黨這個世界上最大的執(zhí)政黨，中國這個世界上人口最多的國家，對全球發(fā)展、全人類進步體現出的負責任的態(tài)度。樹立和全面貫徹科學發(fā)展觀，必將對全世界人類的可持續(xù)發(fā)展做出應有的貢獻。
    以人為本，就是指以人為價值的核心和社會的本位，把人的生存和發(fā)展作為最重要的價值目標，一切為了人，一切服務于人。科學發(fā)展觀強調以人為本，這個“人”主要指人民群眾的根本利益，這個“本”主要是指國家全部生活的主旨。以人為本就是要把人民群眾的利益作為出發(fā)點和落腳點，以實現人的全面發(fā)展為目標，從人民群眾的根本利益出發(fā)謀發(fā)展、促發(fā)展，不斷滿足人民群眾日益增長的物質文化需要，不斷滿足人們多方面需求和促進人的全面發(fā)展，保障人民群眾的經濟、政治和文化權利充分實現，讓發(fā)展的成果惠及全體人民。
    堅持“以人為本”發(fā)展理念，以經濟建設為中心是要實現“以人為本”理念的主要手段。在經濟領域重大發(fā)展的前提下，才可能在這一經濟基礎上提高人民的物質文化水平和健康水平，不斷提高人民的道德思想素質、科學文化素質。創(chuàng)造人們平等發(fā)展、充分發(fā)揮自己聰明才智的社會環(huán)境，妥善處理人民的根本利益和具體權益、長遠利益和眼前利益的關系，使廣大人民群眾越來越充分地享受到經濟社會發(fā)展的成果，各種權益越來越得到充分的保障。
    以人為本體現了馬克思主義的基本觀點和社會主義的性質。馬克思說，未來的新社會是“以每個人的全面和自由的發(fā)展為基本原則的社會形式”。我們從事的是社會主義的偉大事業(yè)，理所應當地必須堅持以人為本，一切為了人民，一切依靠人民。我國是共產黨領導的社會主義國家，推動經濟發(fā)展和社會發(fā)展的根本目的就是為滿足人民物質、文化生活的需要和全面、協調、可持續(xù)發(fā)展，圍繞的中心就是滿足人民的這些需要，包括生存的需要、發(fā)展的需要、享受的需要。我們發(fā)展的目的是為了促進人的全面發(fā)展。因此，科學發(fā)展觀強調的全面、協調和可持續(xù)發(fā)展，不僅是經濟總量的增長、經濟結構的優(yōu)化、科學技術水平的提高，還包括人民生活的改善、社會的全面進步，歸根到底，是為了人與社會的全面發(fā)展。
    科學發(fā)展觀不僅是馬克思主義中國化的表現，而且還是辯證思維的集中體現。可持續(xù)發(fā)展觀體現了馬克思主義關于主體與客體的辯證統(tǒng)一。主體是指現實的人，客體是指自然和社會環(huán)境。在古代社會，由于生產力水平底下，人類受自然的控制和奴役，客體成為主客體關系的重心，人們對自然界只能是盲目崇拜與屈從。近代以來，特別是在工業(yè)革命之后，隨著生產力的發(fā)展，人類認識、改造自然和社會的能力不斷提高，人們又錯誤地認為自己是自然的征服者，走上了另外一個極端?？茖W發(fā)展觀強調的是人與自然的高度和諧，經濟與社會的全面發(fā)展，物質文明、政治文明、精神文明的共同進步，尊重自然、經濟和社會的客觀規(guī)律，這些都充分地體現了馬克思主義的價值觀和方法論的統(tǒng)一、目的性和規(guī)律性的統(tǒng)一。
    科學發(fā)展觀體現了總結歷史經驗與解決現實問題的辯證統(tǒng)一?？茖W發(fā)展觀是在汲取人類社會發(fā)展的經驗教訓，包括發(fā)達國家在工業(yè)化、現代化過程中的經驗教訓，特別是總結我國改革開放20多年的經驗的基礎上提出來的。同時，它又著眼于我們正在做的事情，著力解決發(fā)展中面臨的困難和問題。科學發(fā)展觀在總結過去經驗的同時，充分考慮到未來發(fā)展可能面臨的困難和問題，體現了馬克思主義的歷史與邏輯的統(tǒng)一。
    科學發(fā)展觀體現了跨越式發(fā)展與可持續(xù)發(fā)展的辯證統(tǒng)一。本世紀頭20年，對我國來說，是一個必須緊緊抓住并且大有可為的重要戰(zhàn)略機遇期，我們要集中力量，全面建設惠及十幾億人口的更高水平的小康社會?？茖W發(fā)展觀就是在這樣的歷史背景下提出來的，為我國實現跨越式發(fā)展提出了明確的奮斗目標和努力方向。要在今后20年實現國內生產總值翻兩番，就必須保持一個比較高的發(fā)展速度。抓住戰(zhàn)略機遇期，就是要在科學發(fā)展觀的指引下，以較短的時間和較小的代價實現跨越式的發(fā)展，逐步縮小與發(fā)達國家的差距?？缭绞降陌l(fā)展必須建立在可持續(xù)的基礎上，全面協調和可持續(xù)的發(fā)展觀，為未來的發(fā)展提供了新的目標和方法。全面、協調是空間的結構優(yōu)化，可持續(xù)是時間上的動態(tài)平衡。可持續(xù)發(fā)展不僅要求實現資源環(huán)境的可持續(xù)，還要求實現經濟發(fā)展的可持續(xù)乃至政治、文化發(fā)展的可持續(xù)。只有不斷地塑造我國發(fā)展的可持續(xù)能力，才能實現中華民族的偉大復興。
    科學發(fā)展觀體現了辯證唯物主義的思想方法。落實科學發(fā)展觀，解決發(fā)展中出現的不平衡問題，關鍵要做到統(tǒng)籌兼顧，正確地處理各種復雜矛盾。這就需要掌握辯證唯物主義的思想方法，科學發(fā)展觀充分體現了這一思想方法，它是全面性和重點性的統(tǒng)一、目標和手段的統(tǒng)一、現實性和長遠性的統(tǒng)一、科學性和價值性的統(tǒng)一?？茖W發(fā)展觀最根本的是要堅持實事求是的思想路線，它是馬克思主義立場、觀點、方法在發(fā)展問題上的運用和反映。學習科學發(fā)展觀，最重要的是掌握它體現出來的這種科學的世界觀和方法論。
    動物科學概論論文篇六
    實驗動物科學是專門研究實驗動物的生物學疾病防治、遺傳育種、營養(yǎng)、繁殖、飼養(yǎng)管理及應用的'科學.作為一門獨立的綜合性基礎學科,它誕生于20世紀50年代,由于其在科學技術領域的重要作用,受到了世界各國的高度重視,因此有了迅猛的發(fā)展,所涉及的領域也不局限于生物醫(yī)學,而是擴展到工農業(yè)和許多其它領域,如制藥、化工、輕工、食品、農藥、國防等,故人們甚至把實驗動物的品種、質量和數量作為衡量一個國家科學技術水平的重要標志之一.
    作者：劉會娟姜龍馬雪峰高鵬作者單位：劉會娟,姜龍(遼寧農業(yè)職業(yè)技術學院,遼寧,營口,115009)
    馬雪峰(唐山職業(yè)技術學院)
    高鵬(河北省饒陽縣畜牧獸醫(yī)局動物疫病預防控制中心)
    刊名：甘肅畜牧獸醫(yī)英文刊名：gansuanimalandveterinarysciences年，卷(期)：39(3)分類號：q95-33關鍵詞：
    動物科學概論論文篇七
    香港教育學院舉辦了一次主題為“生命教育的知、情、意、行的學術及專業(yè)實踐”會議。我十分榮幸地跟隨導師鄭曉江教授參加了這樣一次大盛會，它齊聚著來自我國港、臺、內地的生命教育專家們。這是一次心靈之約，更是一次生命之約，大家敞開心扉，分享自己生命及生命教育中的故事。其間，我有幸在香港寶血會培靈小學觀摩了紀潔芳教授關于“創(chuàng)造力與溝通藝術·生命意義”的教學示范課，可謂收獲頗豐，感慨頗多。
    本次課程的授課對象是小學六年級的學生，課程設計的理念是：“當今學生抗壓性低，較缺乏創(chuàng)造力；良好的人際關系是很重要的。本次課旨在通過教學活動之實施培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力及溝通藝術?！苯虒W目標是：“探討創(chuàng)造力及溝通內涵的重要性，藉體驗活動、互動教學培育學生創(chuàng)造與溝通能力，培育學生解決問題能力及建立良好人際關系?！蔽艺J為，這樣一種由臺灣老師與香港學生因生命之約而組成的生命教育課堂，已經達到了“生命之動”的成效，即生命的互動、生命的感動、生命的行動。
    首先，紀老師是通過問題導入法進入新課程。
    她問道：“假如一個人沒有了雙手該如何刷牙呢？”有的學生說：“可以用腳刷?！奔o老師說：“如果腳夠不到嘴巴怎么辦呢？”有的學生回答：“將頭再弄低一點。”紀老師又說：“如果還差一點呢？”這時便出現了不同的答案，有的學生答道：“可以將牙刷弄長一點?！边€有的學生說：“可以將牙刷固定在一個地方?！边@便是想象力和創(chuàng)造力，這些回答贏得了師生們的認可?？梢姡o老師通過這種層層深入誘發(fā)學生思考的方法，雖有時會給學生制造一點小障礙，但卻已經朝著主題和目標前進。
    接著，紀老師播放了視頻《謝坤山的故事》，故事講述的是謝坤山16歲時在工廠工作時，因碰觸高壓電線而發(fā)生意外，四肢都被燒焦，經醫(yī)生搶救之后，只救回了一只腳。而后，謝坤山通過自己的艱苦努力發(fā)明了獨特的刷牙、洗臉方式，并發(fā)明了一代又一代的“坤山牌”進食用具。他還能夠幫助妻子干家務活，最后還成了一名口足畫家。
    視頻結束后，紀老師讓學生進行了一個體驗活動，她讓學生模仿謝坤山，在沒有雙手的情況下寫出自己的名字。紀老師先拿出一盒紙巾讓學生包上筆，并問學生為什么要用紙巾將筆裹住。學生說這樣做很衛(wèi)生，紀老師補充道，“這樣做還可以防止口水往下流?！痹诩o老師親切的關心之下，學生們努力地嘗試著用口寫出自己的名字，孩子們都不太滿意自己的作品，感到這樣寫特別累。后來紀老師邀請學生到前面談體會，香港的學生們發(fā)言踴躍。特別有意思的是，紀老師用從寶島臺灣帶來的獎品鼓勵學生圓滿回答了問題，而頒獎嘉賓由學生選擇在場的任意一人。當時，學生選擇了他的老師頒獎，紀老師又要求他們用三個詞形容彼此的性格或品質特征。這種激勵學生的方式和過程，不僅有利于調動學生的積極性與主動性，而且使師生雙邊的生命互動達到一種極好的效果。
    在課堂的第二環(huán)節(jié)，紀老師同樣以問題入手。她問了一系列問題，如“人哭好不好”“人為什么要哭呢”“男生可不可以哭”等，學生紛紛表達了自己的觀點：哭不一定是壞事，哭可以發(fā)泄自己的情緒，男生是可以哭的。紀老師由此引出一個六歲的小男孩小杰的故事，拉開了視頻“媽媽的臉”的序幕：
    在整個觀看的過程中，很多學生包括老師都感動得哭了，其中有一位女生哭得特別的傷心，紀老師邀請她談談自己的感受，但她只是搖頭，紀老師尊重了她的意見。后來在授課的過程中，紀老師再次邀請她分享自己的心情故事，但同樣沒有成功。紀老師臉上沒有表現出一絲的不滿情緒，而顯出更多的是對這位女生的關心與擔心。課后，紀老師將主辦方頒發(fā)給她自己的紀念牌簽名后轉給了這位女生，并叮囑女生所在學校的老師要跟蹤關注。紀老師的這種特別的關心和擔心體現了她長期在生命教育工作中形成的一種高度責任感。
    生命教育與一般知識的教育最大的不同點就在于要細心關注到每個生命個體。在課堂上，生命教育老師要細心觀察每個學生，關注每個不同的個體，不能忽視每位學生臉上的不同表情，并要適時采取不同的方式去了解學生們的心聲。對涉及到學生生命與生活中的私密性問題一定要進行課后長時間的跟蹤與回訪，教師耐心的傾聽、反復的勸慰和長期的開導能夠真正讓生命成長起來。紀老師處理這個個案的技巧是恰當而成功的，她在用生命的行動去走進學生的生命。
    后來針對這一視頻，紀老師又問：“此時你們會想到誰？”一位學生回答是剛過逝不久的爺爺，另一位學生答的是已離去的堂叔。學生們不由自主地回憶起失去的親人，重又體驗到喪親之痛。當然，紀老師由此點出更深一層的意義：生命短暫，我們要懂得珍惜身邊的親人、朋友，呵護自己當下所擁有的一切，要心懷尊重生命與敬畏生命之心。
    在師生們經歷了一番感動之后，紀老師拿出了一大盒由許多小塑料袋裝好的葡萄干，每小袋中裝有兩粒，由學生和其他老師幫忙分到每個人手中。紀老師讓學生取出其中的一粒放入嘴中，慢慢品嘗，再細細咀嚼，讓學生用心體會此時的感覺。與此同時，紀老師講述了葡萄干經歷了農民的辛苦栽培、施肥和采摘，工人對其進行了加工和包裝等很多勞動環(huán)節(jié)，最后才成為現在大家所品嘗到的葡萄干。然后，紀老師讓學生們取出另一粒繼續(xù)品味，她問：“哪一粒更甜呢？”學生們的回答各異：第一顆更甜，第二顆更甜，兩顆一樣甜，等等。紀老師說道：“你們的答案都是對的，因為我們大家是不同的`個體，一定會有不同的答案。”這是一種多么好的表揚學生們的語言呀！它激勵著在場的每一位學生。在生命教育的課堂中，學生的答案不需要用統(tǒng)一的標準去衡量，只要是符合他們自己生命個性的，都應該得到認可與肯定。
    不過，在這一課堂環(huán)節(jié)中，也出現了一點小小的意外。很多學生都是從直觀味覺的角度回答紀老師提出的問題，如“味道甜甜的”“味道有點酸”“感覺是慢慢地滑進去的”……學生一直無法進入體驗活動的初衷——感恩。后來，紀老師繼續(xù)追問：“為什么有時候我們會覺得是苦的呢？”此時有學生回答道：“因為它里面凝聚了農民辛勤的汗水。”學生是十分單純的，當他們一時沒有來得及透過現象去思考事物的本質時，紀老師通過變換提問的方式達到了自己的目的，這體現了一個教師的臨場應變能力。
    最后一個環(huán)節(jié)是由三個不同的故事組成。
    首先，紀老師講述了一個關于“安全套”的故事：一個女生在路上將要遭到歹徒侵犯時，謊稱自己得了艾滋病，當歹徒不相信時，她利用書包里的安全套成功脫險。
    接著紀老師挑選了一個男生與她一起表演了題為《漁夫與魔鬼》的話劇，紀老師扮演可惡的魔鬼，男生扮演的是善良的漁夫。一天，漁夫在茫茫的大海邊撿到了一個瓶子，打開想看，瞬間一團煙霧跑出來變成了一個大魔鬼。此時，魔鬼放言要吃掉漁夫，因為它在瓶子中等待解救的時間太長了，所以，它發(fā)誓一旦有人救了它，就要吃掉他。最后，漁夫用自己的智慧成功地將魔鬼再度騙到瓶中而使自己獲救。
    最后，“花花姐姐”生動而形象地講述了一個《我的幸運日》的故事：饑餓的狐貍正在磨爪準備外出獵食，忽然門外傳來敲門聲，開門一看，竟是一只肥嫩多汁的小豬送上門來。狐貍開心地嚷：“這真是我的幸運日哪！”為著這一頓大餐，狐貍和小豬展開了一場機智的對決。狐貍的幸運日最后變成一個“災難日”！
    在這樣短暫的一節(jié)生命教育課堂中，我們深深感受到了紀老師那顆充滿愛的心靈，她在課堂中的那種忘我的精神實在令人敬佩。她的形體語言是那么的柔和，表揚學生的方式是那么的親切自然，使得整個課堂的氣氛一直處于活躍之中，使短暫的“生命之約”令人難忘。
    當然，由于授課對象僅是六年級的小學生，他們對新事物的接受能力和消化能力受到客觀條件的限制，并且，他們在課堂上集中精力的時間不會太長。因此，教師安排的主題不能過多，倘若主旨能一脈相承貫徹到底，將會更易于學生的吸收，促使學生生命成長更加迅速。
    動物科學概論論文篇八
    深入學習實踐科學發(fā)展觀，是擺在全黨面前的一項重大任務。筆者以為，要想把科學發(fā)展觀學習好、領會好、貫徹好、落實好，應搞好“五個結合”：
    一是解放思想與科學發(fā)展相結合?？茖W發(fā)展觀是解放思想的產物，學習實踐科學發(fā)展觀，首要任務是解放思想，根本方法也是解放思想。只有把解放思想貫徹始終，實現科學發(fā)展才有根基，才有保障。我們要在新的起點上實現經濟社會又好又快發(fā)展，就必須始終以解放思想為先導，堅決消除阻礙科學發(fā)展的思想意識，堅決沖破阻礙科學發(fā)展的思維定勢，堅持把解放思想貫穿于科學發(fā)展的全過程。沒有思想的解放，就沒有認識的升華，就不能凝聚科學發(fā)展的強大合力。實踐證明，解放思想是掃除思想障礙、引領科學發(fā)展的重要法寶。而科學發(fā)展的實踐又反作用于思想解放，為繼續(xù)解放思想提供理論遵循，拓展思路，指引方向。解放思想必須符合科學發(fā)展的要求，把握科學發(fā)展的取向，緊扣科學發(fā)展的主題。離開了科學發(fā)展的內核，解放思想就會失去目標，甚至偏離方向、誤入歧途?？茖W發(fā)展賦予解放思想嶄新的內涵，推動解放思想向更寬領域、更深層次延伸，從而為解放思想開辟了更加廣闊的前景。解放思想與科學發(fā)展辯證統(tǒng)一，相輔相成，相互促進。只有堅持兩者的辯證統(tǒng)一，在解放思想過程中謀求科學發(fā)展，在科學發(fā)展實踐中推動解放思想，才能不斷開拓解放思想的新境界、實現科學發(fā)展的新跨越。
    二是理論學習與指導實踐相結合?？茖W發(fā)展觀集中體現了當今世界和當代中國的發(fā)展變化對黨和國家工作的新要求，為我們觀察、分析、解決現階段中國發(fā)展問題提供了科學的世界觀和方法論，是全面建設小康社會、發(fā)展中國特色社會主義的理論武器和行動指南。我們黨歷來高度重視理論工作，而學習的目的在于運用。就是要通過強有力的理論指導，使黨和人民的事業(yè)不斷從勝利走向新的勝利。當前，我們要深刻認識科學發(fā)展觀的重大意義，大力弘揚理論聯系實際的馬克思主義學風，努力做到學以致用、用以促學、學用相長。全黨同志都應全面系統(tǒng)地學習科學發(fā)展觀，切實領會其科學內涵和精神實質，著力掌握其人民性、科學性、創(chuàng)造性、針對性、前瞻性等重要特性，在弄懂弄通上狠下功夫，不斷增強科學判斷形勢的能力、駕馭市場經濟的能力、應對復雜局面的能力、依法執(zhí)政的能力和總攬全局的能力。密切聯系本地區(qū)本部門的工作實際，堅持用科學發(fā)展觀指導實踐、解決問題、推動工作。要緊緊圍繞實現全面建設小康社會的宏偉目標，抓緊研究解決本地區(qū)本部門改革發(fā)展穩(wěn)定中的重大問題，抓緊研究解決群眾生產生活中的迫切問題，抓緊研究解決黨的建設中存在的突出問題，真正把科學發(fā)展觀落實到各項工作中去。三是運用理論與自主創(chuàng)新相結合?？茖W發(fā)展觀是有關社會發(fā)展規(guī)律的科學，具有與時俱進的理論品質。中國特色社會主義是不斷發(fā)展的事業(yè)，我們在前進中還會遇到這樣那樣的新情況新課題，還要應對各種可以預料和難以預料的風險和挑戰(zhàn)。因此，我們要解放思想，與時俱進，因時制宜，因地制宜，繼續(xù)進行新的實踐和新的探索，創(chuàng)造性地開展各項工作。比如，如何切實抓好發(fā)展這個黨執(zhí)政興國的第一要務，如何進一步完善公有制為主體、多種所有制經濟共同發(fā)展的基本經濟制度，如何建成完善的社會主義市場經濟體制，如何走新型工業(yè)化道路、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)經濟社會發(fā)展，如何擴大就業(yè)和促進再就業(yè)，如何進一步深化收入分配制度改革、健全社會保障體系，如何在更大范圍、更廣領域和更高層次上參與國際經濟技術合作和競爭，如何推動整個社會走上生產發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路，如何更好地實現堅持黨的領導、人民當家作主和依法治國的有機統(tǒng)一，如何最廣泛最充分地調動一切積極因素、不斷為中華民族的偉大復興增添新力量，如何在新的歷史條件下不斷鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領域的指導地位，如何弘揚和培育民族精神，如何改革和完善黨的領導方式和執(zhí)政方式，如何以加強黨的執(zhí)政能力建設為重點全面推進黨的建設新的偉大工程等等，都需要以科學發(fā)展觀為指導，不斷創(chuàng)新體制機制，從根本上破解制約改革和發(fā)展的各種難題。
    一、科學發(fā)展觀的內涵是文化進步的方向
    進步是自然界中神秘的概念，任何生物都是沿用這一條件和大自然保持著同步，如果失去方向就會停滯，就會在方向的盡頭消失。
    科學發(fā)展觀的進步不再是自然界無目的、無明確方向的演化，而是把馬克思的革命斗爭思想演化成了改革開放，又把唯心主義、唯物主義演化成了心物二元論的博弈實體文化。以人為本對應的唯物主義是一項博弈的基本原則，是一個創(chuàng)新的文化成果。科學發(fā)展觀是社會發(fā)展的主題，是一個精神的文化世界?！恫┺氖ソ洝穼褡髁岁愂觯骸拔覀儼阎黧w的癮魂，用氣質自由合成的唯一個性，看成精神?！笨茖W發(fā)展觀的主題文化，在每個人精神上的活動會制造一切文明，并對政治、經濟、社會關系有重要影響，它的各種觀念可滲透到社會的方方面面，并扎根于人民心中。它為生產力的博弈創(chuàng)新，改變著每一個人的物質條件和社會面貌。它還體現著與時俱進的時代創(chuàng)新潮流，迎接全球經濟與科技方面的挑戰(zhàn)。在具體問題上，它把正理作為經濟行為的導向，用道德與博弈樹立自己的價值觀，并把科學發(fā)展觀的創(chuàng)新文化融入這個社會的文明之中?？梢哉f，科學發(fā)展觀這個先進文化的方向才是民族的未來。我們應該廣泛地理解科學發(fā)展觀的內涵，《博弈圣經》對內涵曾這樣描述：“內涵是主體里的癮魂、氣質、個性、精神被我們用情感的概念，創(chuàng)作出來的一切屬性之和?！笨茖W發(fā)展觀作為文化，把它的精神內涵落實到具體事件中，歸為一個博弈實體，然后用科學精神、用心物二元論的平行法則實踐區(qū)分出實體與性質，以此發(fā)展物質文明、政治文明、精神文明與和諧社會。
    任何矛盾和斗爭的文化形式，都是一次向前，矛盾論卻有可能使經濟停頓。未來的經濟不完全是掠奪經濟，而是道德與博弈經濟，也是博弈實體經濟。博弈實體知識論就是區(qū)分，它是科學發(fā)展觀的方法論。因而，誰掌握了博弈知識論，誰就掌握了個人的先進生產力。這樣，他會把全國各族人民的精神力量集中起來，展開競爭，追求民族個性、民族自信、民族價值觀和民族自豪感，鼓勵人民用道德與博弈的知識權衡利弊，用國正論的非絕對對立性區(qū)分出大小、多少、好壞，從而作出正理的選擇。不能再用矛盾論這種簡單的方式認識事物，而應該用國正論的非絕對對立的哲學，更廣泛地理解科學發(fā)展觀的主題內涵，識別博弈實體的文化和更復雜的問題，在學習實踐中培育高層的知識水平。高層應該不斷拓寬科學發(fā)展觀的帕累托邊際效應，更快地利用更多的效應提高各級組織的凝聚力，讓每一個人理解科學發(fā)展觀是一個博弈實體，讓每一個人懂得和博弈實體的關系，從而更加鞏固執(zhí)政的地位。
    當前，要把科學發(fā)展觀來自大自然的科學成分更快地形成理論，因為忠誠的民眾迫不及待地需要這個理論。如果這個理論在應用時變得遲緩、勉強，就會有人在猶豫中給以譏笑。一個高深的科學理論，如果讓一些有成就的科學家解釋就會形成理論，如果讓一個原始的部落解釋就會形成宗教，如果讓一幫虛偽的人解釋就會形成口號，如果讓忠誠的人民解釋，他們就會變成實干家?！敦泿诺耐Α芬粫性f：“忠誠的價值是讓你興盛的法則。”我們先不要評價民眾對科學發(fā)展觀的忠誠和信仰，而是先看高端專家在講壇上能不能把科學發(fā)展觀的理論用情感、用真誠表現出語言的節(jié)拍?！恫┺氖ソ洝飞险f：“詩人的情感，畫家的情感都是語言節(jié)拍式的表達?！薄斑@種表達盡管不是無意的，但人們也不會忘記語言節(jié)奏，最終會接近節(jié)奏的發(fā)源地。也許自然界就是一段音樂或一首詩，無聲不動的東西也有聲樂轉化來的效果，刺激著人的情感，影響著人的動作。眼前無形的非物質的東西只要借助一種媒介就會產生節(jié)拍的效果，節(jié)拍是人接受外來信息的最基礎形式?！蹦切┳晕遗嘤傻母髀房茖W家，應該用深思熟慮的思想，用不同的語言節(jié)拍，表現出生動、鮮活、擲地有聲的科學發(fā)展觀概念，表現出成熟甜美的科學發(fā)展觀文化，表現出治國主題的科學發(fā)展觀教育。
    人類越是朝氣蓬勃，需求越是簡單。科學發(fā)展觀真正需要的是一種簡明的問答形式，即什么是科學發(fā)展觀，什么是發(fā)展，什么是觀念，什么是正理，什么是道德，什么是博弈。今日學習實踐科學發(fā)展觀的過程，是一個創(chuàng)新或糾正偏差的過程，也是文明的發(fā)展過程。只有不斷地吸收各民族之長，借用各種內容和形式，幫助民眾理解和信服簡明的理論，民眾才有興趣，才會信仰。
    改革開放已經滿足了民眾文化需求的多樣性。當前，我們還需要從科學發(fā)展觀理論中找出最具睿智的格言、名句，人人當成準則，來指導民眾更快地信仰與欽佩。這就是文化進步的方向。
    二、科學發(fā)展觀的本質是文明的流動
    今日的科學發(fā)展觀不再是西方唯心主義或唯物主義的哲學，不再用非白即黑的矛盾論看待萬事萬物。矛盾論是博弈的最終結構，它顯示了粗暴斗爭的簡單性。它只能顯示博弈的動機，還不能稱為博弈的思維。其實，革命斗爭哲學并沒有在辯證的發(fā)揚和放棄中，利用博弈的手段給以和解，而和解的有效性應該是哲學的功能。西方斗爭哲學中的屬性是局限的魯莽哲學，它只能表現出勇敢和對抗的博弈優(yōu)勢，這只能說是對一部分生命的尊重。任何一個人不需要學習，利用這種單一斗爭的方式，就可以形成對抗，但這不會解決任何問題，反而造成翻來覆去的爭論和無休止的糾纏。科學發(fā)展觀的第一要素是發(fā)展，基本要求是全面協調、可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧，這些都展示了科學發(fā)展觀的正理均贏論的概念?？茖W是大自然永恒不變的主題；發(fā)展就是增長，是連續(xù)性的自然特征；觀念是所有文化的中心。我們通過認真學習科學發(fā)展觀，發(fā)現它是從馬克思革命斗爭思想演化過來的一套現代社會快速發(fā)展的文明模式，這種演化是時代的文化開放。科學發(fā)展觀會使生活在這個時代的人，在智力、知識以及認識世界的方方面面都有突飛猛進的發(fā)展?？茖W是自然的概念。我們呼喚科學，追求科學，其實我們就是走在科學的文化進程中。如果想從中找到自己，必須依賴自我創(chuàng)造的文明，才能被感知、被遺存。美好的理想是博弈的思想，堅定的言辭是賭徒的誓言?？障氲墓伯a主義屬于精神的文化，空想的博弈結果屬于精神的文化，所有的文化都是空想的虛無特性。
    空想不是科學，是文化進程中博弈的性質；空想不是對錯，是文化進程中博弈的屬性。
    可以說，文化進程就是一直在猜想，直到文明的達成，實現“文明的永恒、普適、唯一性就是科學”的論斷。為什么會有矛盾論？為什么世界上只有兩種派別？這是大自然給定的國正論，是非絕對對立性的兩塊，一大塊，一小塊，大塊為國，小塊為正。無論多么復雜的事物，人的大腦都會把一個實體粗略地分為兩塊?！恫┺氖ソ洝吩凇墩軐W是博弈的路標》一文中陳述了國正論形成的過程：“過去、現在和未來一起構成了時間的特征，通過時間，我們把主觀認識的在場的東西持續(xù)不斷地引入了思想中，一旦我們深思它，未來的它就是大小不同的兩塊，我們把分配給它的時間在它上面停留，一段時間之后，物體便會區(qū)分出大小。因此，心靈活動創(chuàng)造了觀念，經驗觀察提供了理智。兩塊物體在時間的交互中，我們就以各種矛盾思考并陳述這些東西，這樣我們就處于各種矛盾的陳述中。”
    我們今天用非絕對對立的國正論哲學觀察人的行為，發(fā)現人在社會中始終處于文明與野蠻的非絕對對立之中。文明與野蠻的發(fā)生不可復原。文明是進步、創(chuàng)造、增長，野蠻是倒退、創(chuàng)造、浪費。它們都有著共同“創(chuàng)造”這一小半的特性，而其它一大半則不同，這就是非絕對對立的國正論。它可以引導人們在學習實踐科學發(fā)展觀的過程中，在無限多的博弈行為中，用正理的標準檢驗自己的行為。
    現在，東方人認識到是科學發(fā)展觀造成了社會的繁榮。很多人學習實踐科學發(fā)展觀，宣講它的要義和主張，出現了一大批宣講家，但他們之中絕大部分是表面和字面上的理解，是一些經驗的總結和常識，還沒有真正讓人信服的絕妙的理論和新潮的概念。實際上，那些看似沒有階級性的文章，才是最有價值的理論。《博弈圣經》上說：“只有科學才能形成理論。”觀察人類的行為可以得知，所有的人都是在鑒賞目標沒落時，很容易出現信仰。幾乎所有的信仰都是在中立時刻的一次覺醒，都是在飛秒瞬間用感情確定了派別。唯獨當認為科學發(fā)展觀是真理的時候，個人才擁有真理，才顯示出真理的普適，并與它共存，這樣才能成為科學發(fā)展觀的忠誠信仰者?！杜c科學發(fā)展觀的特征》上說：“經過飛秒瞬間將主題的文化基因積累的愛融入科學發(fā)展觀的實體基因里，那才是對科學發(fā)展觀真正的愛?！?BR>    讓那些有發(fā)明、有發(fā)現的大科學家、大哲學家、大思想家和青年學術才子們，一起挖掘科學發(fā)展觀里的科學概念，剝離出簡明鮮活的理論，撰寫出與科學發(fā)展觀相匹配的經典文句，在民眾大腦中固定下來變成尺子，這樣才符合民眾的思維方式和行為模式，符合正理作為檢驗博弈行為的唯一標準，也會避免無意義的糾纏。
    一個繁榮社會的文化主題，一個光彩照人的文化果實，一個治國的綱領，一定會扎根于人民心中。主題里一個閃亮的表征，甚至一句話或一個理念，可以有效抑制人生無謂的爭吵，也可以發(fā)揮威力無比的社會效應。像“不折騰”三個字，已經出色地表現了這種本質特征，它讓社會肅靜了很多。我們眼前是一個有形的物質世界，物質是世界的本源，物質的癮魂、氣質決定人的精神，精神演變成文化，形成了文化進程，一直到文明的達成。文明的流動是人類進步的理性化目標，也是科學發(fā)展觀的本質。社會就是這樣不斷地進步、不斷地圈環(huán)，并以博弈的形式和科學的方式進展著。
    三、科學發(fā)展觀的正理是精神與物質之間的博弈
    人們對于情感只能粗略地分成兩塊：一塊是精神，一塊是感情。目前，人們還沒有能力直接創(chuàng)建這種情感，只有根據以人為本，讓精神利用人體攜帶的信息與外界溝通?？茖W發(fā)展觀提倡建設精神文明和物質文明，正是在一個大國崛起之時，對文化進行更精準透徹的思考。如果放棄精神，社會就會變得貧乏。人們只要滿足基本生存條件之后，就會將精神擴充到物質上來。
    精神文明和物質文明像一根琴弦，琴弦上不同節(jié)段有不同的空間節(jié)律。主題癮魂——人的精神——情感文化——物質文明，這是一個社會文化三節(jié)律。精神文明的力量是來自主體癮魂的動量，主體的欲望感覺到的文明，都是琴弦三節(jié)律性的文明?！恫┺氖ソ洝飞险f：“感情是依賴，是癮魂驅動欲望過程中的殷勤創(chuàng)作。”感情與精神是癮魂的動態(tài)信息，能動的智慧功能是構成整體科學文化的開端，也是人與自然的能動功能，它會創(chuàng)造物質文明。物質是局部的科學基礎，也是構成科技商品反應出價值的優(yōu)勢效應。所以，幾百年來它構成了西方經濟體系的基礎，并且組成了西方的政治、經濟、軍事、文化、歷史、國家等等。以上這些一旦形成一個博弈實體，任何人都會很自然地從周邊向外擴張。人與物在場景中的三元實體結構（即精神與物質和第三空間的三元結構），是一種創(chuàng)新結構或二特性平行法則。以人為本對應的唯物主義是物的概念，也是實體的概念，這種人與物相比較的狀態(tài)，是相信自我的主要原因。如果在這里追加無數的自我反映，有時覺得偉大，有時覺得渺小，這種復雜的情感和智力的文化在混沌的背景中，由于生物親序的本性，會產生文明。《博弈圣經》對文明的解釋：“文化進程里恩怨游戲的終結就是文明?！本衽c物質之間用情感和利益創(chuàng)造了局部文明，人們把局部的文明奉為科學，把局部的利益奉為真理。政治一旦形成了一個完整的博弈實體，就能夠對人的精神和物質觀念造成影響，其自身延續(xù)和社會持續(xù)發(fā)展會特別地穩(wěn)定。人民安居樂業(yè)，大地物產豐美。一個和諧社會的依據就是穩(wěn)定的博弈實體背景，它里面的各種關系合情合理地圍繞著科學發(fā)展觀的政治主題，所表現出來的真、善、美和高尚感，會促進和諧社會的發(fā)展?？茖W發(fā)展觀主題的癮魂對全民產生的精神影響一旦得到了傳承，人人會得到博弈文明的教育，也會提升博弈文明的層級。確切地說，我們會把博弈的文明成果歸為精神。自古以來，人的文明起源于神的教育，起源于宗教信仰的教育，起源于時代主題的教育。今日，我們接受的是科學發(fā)展觀的教育，也是接受精神文明和物質文明中博弈正理的教育。在接受教育的過程中，不要用簡單的矛盾論談論精神文明和物質文明。人們不知道什么是博弈實體的結構，所以會錯誤地把博弈實體中的眾多性質挑出來兩個，讓它們相互對立，就相當于錯誤地把資本主義和社會主義對立，再用粗略的矛盾論解釋它，這樣就會出現任何人都談不清的悖論。
    由于政治主題、精神和物質是三元實體結構，人們最終會引進國正論的哲學認識這個博弈實體，把它分為一大塊一小塊，這會引出許許多多博弈正理的概念。在科學發(fā)展觀介紹中有一句話“第一，以人為本是歷史唯物主義的一項基本原則?！睉摳臑椤暗谝唬匀藶楸緦奈ㄎ镏髁x才是一項博弈的基本原則?！笨茖W發(fā)展觀講的以人為本對應的唯物主義才是一個完整的博弈結構。那么，這個結構的標準是什么呢？怎樣確定里面的正理呢？其實，這里的標準就是博弈實體知識論，它可以用國正論區(qū)分出實體與性質?？茖W發(fā)展觀的經濟學本質，就是要給人的行為定性，區(qū)分出輸贏與均衡，找到博弈正理。
    （正理：在博弈中的終極真相是無法從生物特性得到的，留出了唯一的出路就是引進一種方法，并用一種策略行為與初擇樣本的直覺進行對抗，用定性分解找出它的最小單元，看清粒子行為的內部結構，建立決策粒子二特性對局，這是唯一成功通向破解奧秘的理論。）其實，尋找博弈正理的方法早已存在于人類的各種文明之中，人們沒有意識到它在文化進程中一直悄悄地進行著，我們今天突然明白它，也許就像認識古代神秘的文明一樣，非常神奇。
    假如你想預見這個時代對我們自己的影響，應該從學習實踐科學發(fā)展觀這個偉大的命題開始。
    四、科學發(fā)展觀的戰(zhàn)略是對道德與博弈的思考一個國家如果沒有戰(zhàn)略，只有摸著石頭過河。
    科學發(fā)展觀就是一個戰(zhàn)略性的治國綱領，它是一個文化統(tǒng)帥，它滲透到政治、經濟、文化等領域，它是國家戰(zhàn)略的概念。戰(zhàn)略是大自然的計謀，它是所有事件的總括。戰(zhàn)略是一個博弈體系，它與戰(zhàn)術對應著?！恫┺氖ソ洝飞险f：“戰(zhàn)略是尋找連續(xù)正理、科學的文明實體。戰(zhàn)術是達成局部真理、文明的文化性質?！?BR>    戰(zhàn)略的六法則：尋找、連續(xù)、正理、科學、文明、實體；對應戰(zhàn)術的六性質：尋找—達成、連續(xù)—局部、正理—真理、科學—文明、文明—文化、實體—性質。戰(zhàn)略體系中的每一項內容都可構成戰(zhàn)略和戰(zhàn)術的元素。戰(zhàn)略和戰(zhàn)術是用國正論非絕對對立性區(qū)分出了哪是實體，哪是性質。戰(zhàn)略的唯一性不可復制，無限寬廣，又有萬能的理性。戰(zhàn)略不會直接呈現在大腦中，它是通過對博弈實體的區(qū)分，才給出計劃、判斷、執(zhí)行的種種行為的觀念。其實，一切輸贏、大小、多少、好壞的選擇，一切欲望的達成，以及一切真理的實現都是一種區(qū)分。科學發(fā)展觀的戰(zhàn)略特性和任何戰(zhàn)略一樣，都是靠他人的行動才能學習實踐，它自上而下貫穿各組織活動的各個階段，并發(fā)揮戰(zhàn)略優(yōu)勢設計的帕累托邊際效應?！恫┺氖ソ洝飞险f：“戰(zhàn)略的定義范式是檢驗國家戰(zhàn)略、軍事戰(zhàn)略、經濟戰(zhàn)略、企業(yè)戰(zhàn)略的模塊，這是領導人博弈對抗戰(zhàn)勝對手的六法則，可以檢驗出戰(zhàn)略策略的缺陷，也可以檢驗戰(zhàn)略家的能力，罪犯創(chuàng)造的罪惡只包含在戰(zhàn)術中。戰(zhàn)略的特征是發(fā)現智謀的綱領，戰(zhàn)術的特征是創(chuàng)造實在的行為?！睉?zhàn)術的六性質是對創(chuàng)新結果的挑戰(zhàn)。如果沒有國正論的非絕對對立的哲學，怎么解釋戰(zhàn)略和戰(zhàn)術的關系、上級和下級的關系、中央和地方的關系、國家和人民的關系？在博弈實體里，一個人與博弈實體的關系是相伴相生的。《博弈圣經》上說：“實體一元論在數目上的同一性，發(fā)生的因果次序不屬于個人的部分本性，這種屬性是實體的性質。”這種復雜的實體關系用矛盾論解釋不了。矛盾論看似沿著一條無懈可擊的路走下去，最后卻出現了包容，出現了悖論。所謂矛盾論的主要矛盾和次要矛盾的思維方式，根本無法應付未來博弈實體中的一切經濟問題。
    隨著世界經濟一體化，國際社會成為一個大的博弈實體，每個國家的發(fā)展戰(zhàn)略必須納入到經濟體系中?？茖W發(fā)展觀作為一個國家的發(fā)展戰(zhàn)略，一定要符合國際規(guī)則（即道德與國際慣例），而孤立主義、利己主義是《博弈圣經》上說的經濟學里的一二七死亡法則。所以，將來的國家發(fā)展戰(zhàn)略既要考慮他人，還要保持國家的自身利益和穩(wěn)定發(fā)展，這就需要道德和博弈?！皟?yōu)先預測悲劇后作出的忍讓是道德，優(yōu)先預測勝利前作出的競爭是博弈”?！暗赖屡c自信沒有法紀，是第三空地里游蕩的個人意志”。道德讓人依賴自身，按照各種規(guī)則負起責任，自覺遵守或自我懲罰。道德是人類對自然的義務。道德是世界的秩序，道德適應這個世界?！恫┺氖ソ洝分小恫┺奈幕瘜傩灾辍芬晃?，有一段充滿哲學意味的隱喻：“假如這個與競爭基本對立的文化思想能被所有的人接受，它將會繁榮整個世界?！蔽覀冊凇恫┺氖ソ洝返暮笥浿姓业搅舜鸢福骸案偁幣c忍讓基本對立，博弈與道德基本對立?！钡赖屡c法律在陽光下完美的體現就是道德與博弈。
    獨特的博弈知識就是區(qū)分，區(qū)分后又經過整合重要資源會再次形成博弈實體，這種戰(zhàn)略背景的復雜多樣性特點會使對手的智力失效，一切外部取勝的理論都會變成教條，而外部又難以觀察模仿。一個競爭者，如果不能用國正論哲學對獨特的戰(zhàn)略進行區(qū)分，就把其作為初擇樣本組織有效的對抗，那失敗一定是一大半。在未來的一切競爭中，高官或企業(yè)ceo要想提高自己的核心競爭力，只有增加博弈知識，才能獲得優(yōu)勢；缺少博弈知識，只能風光一時。未來戰(zhàn)略的分析就是對博弈實體知識論的分析，博弈實體知識論就是對博弈實體與性質的區(qū)分，它有隱性的屬性，有高度的戰(zhàn)略價值?？茖W發(fā)展觀作為一個國家的戰(zhàn)略，它是實體的概念，它會悄悄地推進著國家的博弈工程。無論哪一個民族，如果更多地掌握博弈正理，它就會成為經濟中心；如果失去了博弈正理，就會失控了經濟。未來不是看你在戰(zhàn)術中具有優(yōu)先的經濟模式，也不是看你在戰(zhàn)術中具有局部的線性秩序，而是看你在博弈實體中掌握多少戰(zhàn)略優(yōu)勢特性，這樣才會在未來擁有市場經濟地位。近年來，通過大規(guī)模的改革開放和各種頻繁的經貿往來，各行各業(yè)的業(yè)務都降到微不足道的程度?？茖W發(fā)展觀提倡的一切創(chuàng)新，是指業(yè)務的創(chuàng)新，也是博弈金融計謀的創(chuàng)新。將來的金融體系和金融政策的創(chuàng)新，會把所有的財富都集中到銀行、證券、保險和博弈實體機構里。在未來的虛擬經濟中，財富已經沒有傳統(tǒng)概念里的形態(tài)，財富的流動已不再是實物的運輸性流動，而是一種道德與博弈的文化形式。在國與國之間、財長和行長之間、一切掌握巨額財富的高管之間，他們也許在一頓午餐或一張咖啡桌上，就把一個國家的財富轉移到另一個國家，這就像猜測“高熵賽棋”紅蘭粒子一樣簡單。
    未來各國之間利用博弈的手段進行財富的大掠奪，會屢見不鮮。也許不遠的將來，正像《博弈圣經》在開篇中寫道的：“軍事戰(zhàn)爭以外的另一場戰(zhàn)爭就是——經濟博弈大戰(zhàn)，也是未來所有的人都要參與的最文明的戰(zhàn)爭?！睂硪苍S會有傳聞，一些政治、經濟、高管精英會沖破那些經濟的壁壘，瀟瀟灑灑不分晝夜地飛越五洲大洋，在國際的交往中人不知鬼不覺地將對手的財富通過博弈的方式，轉到自己手中。在這個過程中，科學發(fā)展觀的博弈戰(zhàn)略就是聯系世界經濟的橋梁和紐帶?？茖W發(fā)展觀的博弈知識論就是方法論，它是人類未來還未掌握的最具威脅性的文化武器，具有重要的戰(zhàn)略意義。
    東方的未來是一個遵照科學發(fā)展觀建造的創(chuàng)新型國家，更多的人接受科學發(fā)展觀的教育和訓練，會顯示出精神和物質的兩大文明。到那時，各式各樣博弈行為的競爭，會演變成世界經濟競賽。也許人們懂得了博弈實體的優(yōu)勢，掌握了博弈實體知識論的區(qū)分，根據正理均贏論的持續(xù)性概念，把人類未來的經濟行為引向世界，演變成最文明的世界博弈競賽。那時的東方社會一定是令人神往的博弈樂土。
    《博弈圣經》中說：“一個民族博弈知識的落后，也會落后其他民族。無論是窮國和富國，還是窮人和富人，都會要求改善博弈的結果。”“窮富的區(qū)別就在于分享博弈正理的多少?！笨茖W發(fā)展觀正在利用道德與博弈的版本作為戰(zhàn)略，整合人才、知識、科技、創(chuàng)新的一切優(yōu)勢，推進著國家的富強，并向未來發(fā)出挑戰(zhàn)。一個國家的高端人群和各界精英如果掌握了更多的博弈知識，掌握了博弈方法論，就會表現出令人難以臵信的經濟成就。也許在某一時期，他們參與世界博弈的混戰(zhàn)，世界經濟也會為此顫抖。
    總之，深入學習實踐科學發(fā)展觀應搞好“五個結合”。這是一項系統(tǒng)工程，只有持之以恒，下大氣力，統(tǒng)籌兼顧，求真務實，才能達到預期目的，推動我國經濟社會的全面、協調、可持續(xù)發(fā)展，強國富民，興我中華！
    動物科學概論論文篇九
    【作者簡介】大衛(wèi)·r.格里芬，[美]
    大衛(wèi)·r.格里芬(davidraygriffin)，美國著名過程哲學家，從事后現代主義、過程哲學研究。
    【譯者】曲躍厚
    曲躍厚，男，后勤指揮學院教授，黑龍江大學過程研究中心兼職研究員，從事馬克思主義哲學和當代西方哲學研究。
    【內容提要】科學和宗教之間的沖突有兩個來源，一是宗教與超自然主義的關聯，一是宗教世界觀和科學共同體的世界觀的沖突?？朔@種沖突是過程哲學的目的之一。懷特海為克服這種沖突提供了一種新形式的、拒斥了超自然主義、把宗教觀念和科學觀念等同起來的自然主義。
    克服科學和宗教之間的明顯沖突，處于過程哲學的目的的核心。懷特海在提到它和宗教及科學的密切關系之后說，哲學“通過把兩者，即宗教和科學融為一種理性的思維圖式而獲得了其主要意義”[1](p15)。對意義的這種估價是以這樣一個事實為基礎的，即懷特海考察的宗教和科學這兩個語詞不僅指向了兩種觀念類型。而且指向了兩種力量——“我們的宗教直覺的力量和我們的趨向精確觀察及邏輯推演的力量”。他認為，除了身體沖動以外，這兩種最強烈的一般力量影響了人的思想和行為。[2](p181)根據這種宗教和科學觀，懷特海說：“毫不夸張地說，未來的歷史過程取決于我們關于它們之間的關系的決定。”[2](p181)對“未來的歷史過程”的這種指涉，導致了科學-宗教問題和過程哲學之更為廣泛的目的之間的關聯。懷特海相信，我們時代的哲學能服務于未來文明的主要途徑之一，是克服自19世紀后期以來就業(yè)已存在的宗教觀念和科學觀念的沖突。
    一、“自然主義”的兩種意義及科學與宗教沖突的兩個來源
    理解懷特海解決科學觀念和宗教觀念之間明顯沖突的方式的關鍵是看到，他提供了一種新形式的自然主義，即一種把宗教觀念和科學觀念等同起來的自然主義。說它是自然主義的一種形式，就是說，而且只是說，它拒斥了超自然主義(它意味著一種能夠而且可能偶爾打斷世界之最根本的因果過程的神圣存在的觀念)。然而，在這種有限的意義上，成為自然主義的并不妨礙懷特海的過程哲學成為宗教的甚至有神論的。他成年后的大多數時間里一直是不可知論者甚或無神論者，在他開始發(fā)展他的形而上學觀點后不久，懷特海開始相信，一種可以理解的宇宙論需要一種形式的有神論。但它是一種自然主義有神論，即不允許超自然的入侵。
    懷特海認為，對“完全科學的心態(tài)”來說至關重要的是這樣一種假定，即“一切事物(無論大小)都可以被視為貫穿自然秩序的一般原則的例證”[2](p5)，因而“每一細節(jié)的發(fā)生都可能以一種完美定義的方式與其前件(antecedents)相關”[2](p12)。這些“一般原則”之最根本的方面絕不可能被推翻這一信念，即我所說的科學自然主義的基本信念，可以被稱為自然主義n。然而，隨著這種自然主義世界觀的具體發(fā)展，它包含了其他一些遠遠超出了這種純否定的超自然干涉的要素，世界上的萬物(包括人的行為)都根據一種機械論的唯物論得到了理解。自然主義的這種形式可以被稱為自然主義sam(這里的“sam”代表“感覺論的—無神論的—唯物論的”，sensationist-atheistic-materialistic)。
    懷特海解決科學和宗教之間明顯沖突的方式表明，這種沖突有兩個根本的來源。根據科學共同體所接受的自然主義ns，這種沖突的一個來源是宗教與超自然主義的持續(xù)關聯(continuedassociation)。由于這種關聯，宗教世界觀必然會和科學共同體的世界觀相沖突，即使后者接受用一種略加限制的自然主義ns來代替自然主義sam。沖突的另一個來源恰恰是科學和自然主義sam的這種目前的關聯，它排除了任何一種有意義的宗教信念，而不只是超自然主義的信念。只要這兩種關聯中的任何一個得以維持，把科學信念和宗教信念整合為一種既適合科學共同體又適合宗教共同體的宇宙論就是不可能的。
    上述概觀闡明了懷特海關于科學和宗教之間目前沖突的兩個根本來源的觀點中所蘊涵的分析。只要宗教似乎還需要超自然主義，科學似乎還支持自然主義sam，科學和宗教似乎就將是彼此完全對立的。進而，即使這些關聯之一被克服了，沖突仍將存在，如果另一種關聯未被克服的話。的確，這種沖突在那些完全接受了自然主義sam的預設和意蘊的自由主義神學的形式中被轉移了。然而，在它們接受了那些意蘊的范圍內，這些神學卻失去了其宗教特征。盡管它們可能主張科學和神學的一種和解，但科學和宗教之間的沖突卻仍然存在。
    如果有一種真正的和解，它將需要懷特海提出的那種基礎：即一種支持科學共同體和宗教共同體之必要預設的科學—宗教自然主義。當然，科學共同體和宗教共同體將接受這種觀點不僅是因為這樣做乃是實現兩個共同體之間和諧的前提，而且是因為只有這樣做才將有助于它們更為恰當地表達其自身的各種適當關懷。
    我的一個基本論題是，有神論宗教在過程哲學的自然主義有神論的框架內比在超自然主義有神論的框架內能更好地表達其根本的信念。然而，即使假定可以提出這種論證，事實仍然是，科學共同體的精神領袖們也不一定會拒斥自然主義sam。只有當他們確信自然主義sam已經成為一個問題且一種新形式的自然主義將為科學本身提供一個更好基礎的時候，他們才會這樣做。
    二、硬核常識的標準
    過程哲學的核心學說之一包括了評估任何一種理論的恰當性的基本標準，即它是一種哲學的、神學的或科學的理論。這一標準就是，理論證明的是我們的硬核常識概念，懷特海稱它們?yōu)殛P于實踐的必然預設。用他的話來說，“我們必須服從那些預設，盡管這些預設已經受到批評，但我們仍把它們用作我們的生活準則，這些預設在經驗中是強制性的”[1](p151)。這些預設是強制性的以致我們的理論必須包括它們才是合理的理由是，我們必然在實踐中預設它們。而且，如果我們的理論包括了“對實踐中所預設的東西的否定”[1](p13)，我們就會自相矛盾，即明確地否定我們含蓄地肯定的東西。因此，這一標準才可能被視為不矛盾律(它通常被認為是理性的第一規(guī)則)的一個蘊涵。因此，任何一種科學的、哲學的或神學的理論在它和我們在實踐中必然預設的任何概念相矛盾的意義上都是不合理的。
    關于這些作為(硬核)常識概念的概念，我注意到懷特海處于“常識哲學”的傳統(tǒng)之中這一事實。和強烈反對休謨觀點的托馬斯·里德(thomasreid)一樣，懷特海闡明了這一標準。休謨也承認“自然信念”的存在，但他認為，某些自然信念不可能通過他自己的經驗論的標記(brand)來證明。在肯定概念經驗論(正如懷特海所做的那樣)之后，休謨又堅持認為(用懷特海的話來說)，“任何不能作為主觀經驗中的一個要素被發(fā)現的東西都不能被認為進入了哲學圖式”[1](p166)。但是，由于休謨肯定了概念經驗論的感覺論版本，他又否認我們直接經驗到了一個超越了我們自身或任何因果影響的現實世界。他不是把這一結論用作對關于知覺的感覺論的一種間接證明(areductioadabsurdum)，而是通過訴諸“實踐”證明了這種自然信念，他說，在實踐中他必然預設各種在其形而上學理論中可能并無地位的信念。休謨不應該用關于實踐的各種必然預設來補充他的理論，而應該用它們來修正它。[1](p156)懷特海暗示，他已經這樣做了，我們可以正確地把他尊崇為“最偉大的哲學家之一”[3](p52)。但事實上，休謨達到了“哲學中反理性主義的高級水準”[1](p153)。
    更特殊的是，理性主義是一種表明我們的所有硬核常識信念如何可能彼此一致的嘗試。懷特海補充說：“理性主義就是尋求這些假定的一致性?！盵1](p151)由于這一陳述，懷特海提出了大多數現代思維形式所具有的問題。換言之，現代思想已經而且大多步休謨后塵，沒有把硬核常識當做評價各種理論之恰當性的基本標準。
    懷特海關于理性思維應該這樣做的觀點，可能被許多人拒斥為反科學的。常常有人說，我們的常識完全是由我們從我們借以生長的社會那里承繼而來的所有信念構成的，而它們大多卻是錯誤的。的確，科學已經開始被視為對常識的一種全面抨擊。常識曾認為地球是平面的、靜止的并處于宇宙的中心，物質是固態(tài)的和惰性的，人類不可能飛上月球，但科學已經表明所有這些信念都是錯誤的。簡言之，理智進步被當做了根據科學發(fā)現而對常識作出的不斷修正。
    這正是因為，常識這個語詞常常是以一種我在指涉那種應該被用作對所有理論的恰當性的基本檢驗的常識時加上了形容詞硬核的方式被理解的。相反，上一段中討論的那種常識可以被稱為“軟核常識”，因而表明它在種類上不同于“硬核常識”。軟核常識信念在實踐中并不必然被預設;在預設層次上，它們對所有人類來說并不是共同的：而且它們在口頭上可以在不自相矛盾的情況下被否定。因此，軟核常識當然不會為那些應該確證的理論提供一個標準。在過去，科學已經正確地修正了這種常識，并將在未來繼續(xù)這樣做。懷特海本人有時使用了具有這種意義的語詞，他說，它乃是“修正常識的特殊科學的組成部分”，“過分地依賴常識有其不利的方面”，而且他自己的哲學就是修正“關于宇宙的一般常識概念”的一種嘗試。[1](p17)
    因此，常識這個語詞往往以這種方式被使用這一事實并不違反這樣一種建議，即我們的硬核常識應該是評價所有理論(包括科學理論)的恰當性的基本標準。除了名稱以外，這兩種常識很少有共同之處。它們不僅程度不同，而且種類不同。再者，造成硬核常識信念不同的是這樣一個事實，即我們必然預設它們，即使是在口頭上否定它們的行動中。
    然而，這種論證可能是自相矛盾的。如果我們在口頭上表達了對某個命題的真理性的懷疑、同時又在表達這種懷疑的行動中預設了其真理性，那么我們就會同時既肯定它又懷疑它。而且，一旦我們允許我們自己對一個事物持有一種自相矛盾的觀點，我們就會在批判各種可供選擇的觀點時放棄訴諸理性的第一規(guī)則(即不矛盾律)的權利。因此，在一種純工具主義的意義上，假定這些觀點為真的，真正理由就可能被消解。盡管它可能反對我們時代的那種時尚的相對主義，但是，如果我們想要從事合理的討論的話，除了把我們的硬核常識當做恰當性的基本標準以外，真的別無選擇。
    總之，在討論了用來評價各種理論的恰當性的最根本的標準之后，我現在轉向自然主義sam的恰當性問題，以表達各種科學的信念。懷特海承認，科學的巨大成功將使得超越那些與科學相關的觀念尤為困難。[2](p18)但重要的是看到，這些成功一直被限制在一定的領域中。例如，在18世紀和19世紀，“唯物論的勝利主要是在理性的動力學、物理學和化學的科學當中”[2](p60)。除了承認這些勝利以外，重要的是承認，和唯物論的勝利相反，所有這些領域(其中，目前的概念圖式實際上阻礙了它)遠沒有導致進步。
    三、科學和自然主義sam
    懷特海在對科學本身的旨趣中貫徹了他對科學唯物論(或我所說的自然主義sam)的批判。[2](p83-84)他的目標是“以一種有助于科學本身的方式拓展科學圖式”。[2](p68)他論證到，科學現在與之相關的那種哲學世界觀是可疑的，因為它阻礙了科學共同體對一種廣泛的現象提供合理的說明。我將依次討論由感覺論、唯物論和自然主義sam的無神論而導致的各種問題。
    1.感覺論對科學造成的問題
    懷特海指出，科學是由一種“終極理性主義(它是一種認為明晰性只能通過把說明推至其最大限度才能達到的信念)”向前推進的。[1](p153)然而，現代科學已經接受了關于知覺的感覺論學說這一事實表明，對更為復雜的說明來說，這種推進在許多問題上受到了抑制。
    這些問題中最著名的可能是因果關系和歸納法這兩個相互關聯的問題。休謨清楚地表明，感性知覺本身并沒有為我們所說的“原因”和“結果”的任何一個特例之間存在一種必然聯系這一信念提供基礎。我們實際上看到的一切都是兩種類型的事件之間的一種“恒常聯系”。在觀察到這種恒常聯系之后，我們才稱這種事件先有“原因”、后有“結果”。這表明，就我們所知，因果聯系完全是任意的。因此，我們并無充足理由指望同一種今天觀察到明天就會獲得的“因果關系”。這表明，相信“自然的齊一性”(uniformityofnature)在理性上是毫無根據的。
    然而，科學預設了這種齊一性。科學的基本方法被普遍認為包括了歸納法，其中普遍規(guī)律是根據少數情況抽象而來的。如果今天兩個氫原子和一個氧原子合成了一個水分子，我們就會以為幾十億年前也同樣為真?？傊?，自然的普遍規(guī)律或多或少都同樣是以單一的實驗和少數重復為基礎的。休謨所揭示的是，對整個事業(yè)來說，在預設了關于知覺的感覺論理論的范圍內，不存在合理的基礎。懷特海指出，結果，“自休謨的時代以來，這種時尚的科學哲學一直否認了科學的合理性”[2](p4)。這種占支配地位的反應完全忽視了證明歸納法的問題，懷特海嘲笑說，這就“把歸納法建立在了我們的模糊本能基礎之上，認為它是完全正確的了”[2](p43)。
    進而，科學并沒有止步于因果關系和歸納法。休謨的論證還表明，感性知覺并沒給出關于外部世界的知識。喬治·桑塔亞那(georgesantayana)通過指出感性知覺也沒有給出關于過去的知識而擴展了對唯我論的這種休謨式的論證，所以，經驗論的感覺論形式導致了“現在的唯我論”。進而，如果科學理論不能談論現實世界、因果關系、過去和時間，我們就不可能有諸如進化論這樣的科學理論。正如懷特海所說，“純粹的感性知覺并沒有為其自身的解釋提供材料”[4](p133)。當然，人們可能論證說，因為沒有人真的懷疑因果關系、過去、時間和外部世界的實在，因而沒有哪一個問題是由感性知覺沒有為正在討論的這些問題提供經驗材料這一事實而引起的。我們可能滿足于作為一種一般哲學的感覺論，同時又承認我們必須預設一些嚴格地說不是通過感性知覺來證明的觀念。這些例外并沒有產生問題，因為所有這些觀念都是沒有爭議的，即它們?yōu)槊恳粋€人所預設。
    然而，這種滿足正是休謨的來自“實踐”的論證，它不僅使非理性主義成了科學思想的真正基礎，而且導致了各種非理性的論證。例如，對科學家和以科學為基礎的哲學家來說，同樣忽視了關于超感覺的知覺(如心靈感應)的經驗證據的論斷，因為這種證據不可能存在，因為超感覺的知覺是不可能的。而且，把美學概念、倫理概念和宗教概念排除在認知領域之外，因而排除在宇宙論之外，一直是以這些概念是非經驗的即不是植根于知覺的這種主張為基礎的。這些論證的基礎是關于知覺的感覺論理論的這樣一種假定了的真理，即我們只有借助我們的生理感官才能超越我們的身體來認識事物。在它這樣論證的范圍內，科學共同體和更大的理智共同體在整體上是非理性地活動的，因為它用感覺論的理論或知覺排除了那些它不想包括在其正式的世界觀中的各種觀念，同時又允許其他一些同樣沒有滿足批判標準的觀念——如因果性、時間和現實世界。我們確實需要一種更真實的、理性的“科學合理性”。
    由關于知覺的感覺論理論引起的問題甚至更為深刻：還有其他一些在科學中被預設的概念并不植根于感性知覺之中，如物理學中所包括的數學對象以及全部科學推理中所包括的邏輯原則。數學哲學和20世紀邏輯學中的主要問題之一，一直是如何理解每個人都預設的數學真理和邏輯真理的客觀性。因為正如普特南指出的那樣，“數學真理的本質”和“邏輯真理的本質”是同一個問題，我們只能根據它們中的一個來討論這個問題，我將用數學來進行討論。
    傳統(tǒng)的觀點(通常被稱為“柏拉圖式的實在論”，或簡稱為“實在論”或“柏拉圖主義”)是，“數學實體存在于時間和空間、思維和物質以外的一個抽象領域之中”。自關于知覺的感覺論學說興起以來，對“抽象實體”的存在的這種傳統(tǒng)肯定便產生了我們如何才能把握它們的問題。這種感覺論學說被著名的數學家和邏輯學家哥德爾所拒斥，他說：“我并沒有看到我們何以應該在知覺即在數學直覺而非感性知覺中缺乏信心的任何理由?！钡S多肯定知覺的感覺論學說的數學哲學家則強烈地拒斥了哥德爾的論題。例如，r.赫什(hersh)在嘲笑地問道：“這種(所謂的)非物質的領域……是如何與具有血肉之軀的數學家相關的呢?”之后補充道：“獨立于人的意識的理想實體違反了現代科學的經驗論。”在這一陳述中，我們看到了經驗論就等于感性經驗論這種假定。
    由于這種態(tài)度如此之廣泛，拒斥關于數學真理的這種柏拉圖式的、實在論的觀點一直有著很大的壓力。結果，數學家們一直傾向于公開堅持一種觀點——通常是“形式主義”，根據這種觀點，數學只是一種具有各種無意義的符號的游戲——而在實踐中又堅持另一種觀點。這就是說，大多數數學家都在實踐中預設了這種柏拉圖式的觀點。
    除了預設了數學真理和邏輯真理的存在以外，科學還預設了許多其他未植根于感性知覺的概念。例如，科學預設了有一種像真理一樣的事物，而且真理很重要這樣一種雙重概念。但是，感性知覺并不是這種雙重概念的任何一個部分的源泉?？茖W還預設了美，因為在這個意義上，某些證明是尤為“精致的”。人們還預設了道德理想，如醫(yī)學研究是由一種減輕痛苦的愿望驅動的。只要科學共同體繼續(xù)認可關于知覺的感覺論理論，它就表明，其自身的實踐——在它預設了各種認知理想、審美理想和道德理想以及數學真理和邏輯真理的范圍內——是以一些在整體上虛構的概念為基礎的。
    當然，人們可能說，科學的工作不是討論這些問題，而只是發(fā)現關于世界的各種事實，即把科學家的預設留作哲學家的論題。然而，盡管這種分工可以理解，但它只能在科學共同體不把其威望交給那些使之成為不可能的理論時才能得到貫徹。
    這種分工還由于另一個理由毀壞了，即世界上現在沒有哪一個部分超越了科學的領域。曾經有過一個科學被等同于自然科學的時代，所以它只討論世界的一個有限的部分，把人心(以及上帝和其他“精神存在”)留給了哲學和神學。但是現在，部分地由于這些領域的劃分借以建立的心物二元論被一般地拒斥了，“科學”被理解為包括了社會(或人文)科學以及自然科學。因此，不可能再有關于世界的研究和關于科學家的研究之間的劃分了，因為科學家本身就是賦予科學以理解的那個世界的組成部分。因而，它屬于科學說明那些由科學家所預設的關于數學原則、邏輯原則、認知原則、道德原則和審美原則的知識的任務。
    2.唯物論對科學造成的問題
    唯物論這個語詞是很模糊的。首先，它可能只是指涉那種認為自然的終極單位是一些物質，以及“物質”被理解為表示空洞現實的事物(在存在完全缺乏經驗的意義上)的觀念。這些物質可能彼此只有外在關系，即與其他事物的關系不可能內在于它們。進而，可以歸結為它們的唯一一種運動就是位移。這種觀點(它又被稱為關于自然的機械論觀點)在早期現代思想中是一種二元論本體論的組成部分。
    唯物論的第二個更為共同的意義，指涉了對這種二元論本體論的拒斥。懷特海在兩個意義上使用了科學唯物論這個語詞：在自然的終極單位是物質這種觀點的意義上，以及在后來把這種關于物理自然的觀點擴展為一種完整的世界觀的意義上。在我對自然主義sam的討論中，唯物論指的是后一種觀點。但重要的是記住，本體論二元論同樣預設了關于自然的終極單位的這種唯物論或機械論觀點。
    盡管唯物論通常被等同于物理主義或至少與它密切相關，但懷特海論證到，關于物質的唯物論觀點即使對物理學來說也是不恰當的。首先，盡管現代宇宙論是以引力觀為基礎的，但關于自然的終極單位的唯物論觀點并沒有暗示它們之間何以會有任何壓力。[4](p134)根據這種觀點，第二個問題來自這樣一個事實，即自然借以構成的物質對時間的劃分來說是無關緊要的，所以，“時間的流逝是物質的一種偶然而非本質”[2](p50)。因此，物質應該能夠“瞬時”存在，即通過時間的一個無延綿的片段(adurationlessslice)而存在。但物理學現在表明，它使時間成為存在，所以不可能有“瞬時的自然”[2](p35)。第三個問題是，量子物理學暗示，它們并沒有通過時間無差別地存在，相反卻包括了一系列離散的事件——如一個電子突然從一種狀態(tài)跳躍到另一種狀態(tài)。[2](p34-35)懷特海指出，所有這些發(fā)展都是和人們所承繼的物質觀不相容的。
    物理學和所有其他物理科學所共有的一個問題，是歸納法的證明問題。正如先前指出的那樣，盡管這個問題部分地植根于關于知覺的感覺論理論，但它也植根于自然的單位彼此只有外在的關系這樣一種唯物論觀念。這就是說，如果被稱為“原因”的事件沒有內在的關系因而是由其“結果”構成的，那么不研究這些結果就可能揭示它們何以會源于其“原因”。同樣，“如果原因本身不能揭示關于結果的任何信息”，那么“科學就是不可能的，除非是在建立了各種完全武斷的聯系(它們不受任何內在于原因或結果的本性的擔保)的意義上”[2](p4)。許多科學哲學家都滿足于這樣一種科學觀，但懷特海相信，科學應該而且可能成為合理的。
    和這一點密切相關的，是物理因果關系所具有的任何一種有意義的概念的問題。我們先前已經看到這個問題是如何由關于知覺的感覺論理論引起的，然而，即使關于知覺的一種非感覺論理論可能表明我們實際上怎樣做才會對作為實際影響的因果關系具有一種直接經驗，但關于自然的終極單位的一種唯物論觀點可能表明，其因果互動在種類上不同于人的知覺中所包含的因果互動。因此，我們關于因果關系的有經驗依據的概念在理智上不可能適用于物理學和化學所研究的那些互動。
    由這種物質觀引起的另一個問題是，它無法提供對時間的實在的理解。許多思考過這個問題的思想家堅持認為，時間實際上不是現實的。但是，這種觀點違反了我們的硬核常識，因為我們不可能幫助預設某些事情在過去已經解決了，而另一些事情在未來尚未解決。由于這種現代物質觀，其他的選擇是，時間是某種進化發(fā)展的突現產物。但是，這種學說導致了這樣一種自相矛盾的觀點，即在時間出現以前就有了成千上萬億年的進化，所以時間突現在某個時間點上。
    懷特海論證到，如果唯物論的自然觀對物理學來說是不恰當的，那它對生物科學來說甚至更不恰當。[2](p41)首先，這種觀點并沒有“對一個有機整體提供任何基本的軌跡”[2](p73)。這對物理學和化學來說，甚至都是一個問題。[2](p73)而它又是生物學顯然沒有解決的問題：即“用物理規(guī)律所指定的物質的形態(tài)以及空間中的移動”來說明活的機體。[2](p41)當然，一種解決辦法是活力論，根據這一理論，活的東西在種類上不同于無生命的東西，因為它是根據有目的的、目的論的原則而非機械的原則活動的。懷特海贊成科學共同體對這種觀點的拒斥，因為活力論“在某個地方包括了一種本質的二元論”[2](p79)。但他不相信，一種令人滿意的活的機體觀在總體還原論的基礎上是可能的。需要的是關于自然的終極單位的這樣一種觀點，它允許不同程度的復雜性的機體單位的突現。
    進化的一個尤為關鍵的階段，是人和其他動物的心靈的突現。自笛卡兒時代以降，科學家和哲學家一直在(不成功地)就心靈和物質如何可能互動的問題展開爭論。自進化的世界圖景產生以來，就存在著說明心靈及其經驗如何可能基于一些在整體上缺乏經驗的物質而突現的問題。正如先前提到的那樣，盡管進化被一般地理解為反二元論的，但這個問題對唯物論來說同樣重要。換言之，它沒有區(qū)分我們所說的“心靈”是否被當作了一種不同的現實(如二元論認為的那樣)，或只是大腦的一種性質(如唯物論認為的那樣)。不論發(fā)生哪一種情況，自覺的經驗如何可能基于整體上無感覺的物質而突現的問題，在原則上都是不可解決的，正如無數二元論者和唯物論者已經承認的那樣。因此，只要科學預設了關于自然的終極單位的唯物論觀點，它就會使它本身不能理解我們自身經驗的這個世界的性質。換言之，這種承繼下來的自然觀使得科學不能合理地理解科學家的存在。
    進而，這個問題并沒有到此止步。心靈除了具有經驗以外，還有意圖地產生了各種結果。而且，它們這樣做有某種程度的自由。我們的硬核常識包含了雙重的預設，即我們在我們的身體中有意圖地和自由地產生了各種運動，并通過它們超越了世界。我們可能在我們自身和我們的那些正試圖否定它的讀者中預設精神的因果關系和自由這種雙重的實在。二元論者認識到了這一事實，他們反駁了那些認為我們只有在肯定了一種不同于大腦的心靈的存在時才能證明精神的因果關系和自由的二元實在的唯物論者。但問題在于，這樣一種心靈(它在種類上不同于大腦借以構成的那些無感覺的神經)如何可能在大腦中產生任何一種結果。
    總之，對科學來說，作為一種世界觀的唯物論的不恰當性尤為明顯地與人文科學相關，如果它們對科學家本人的必然預設來說是不恰當的話，那它就不僅必須承認自覺經驗的實在，而且必須承認自由和目的因的實在。
    3.無神論對科學造成的問題
    說“科學不能談論上帝”并假定科學幾乎是無神論的，已經很平常了。正如我們已經看到的那樣，懷特海本人堅持認為，在排除了任何一種關于因果關系的規(guī)范模式的超自然斷裂(supernaturalinterruptions)的觀念的意義上，科學應該是自然主義的。在這就是科學不談論上帝這種說法的意圖的范圍內，他同意這一點。但在經歷了他大半生的不可知論甚或無神論的職業(yè)生涯后，懷特海開始相信，說明世界的所有性質這種努力，要求我們和柏拉圖一道假定“一個把握了各種觀念的基本靈魂(它公正地限制了宇宙的整個過程)”[5](p147)。他的討論指向了世界的一些科學并不能給出令人滿意的說明的性質，這些性質包括世界的基本秩序，進化過程的向上趨勢(upwardtrend)，顯現在這一過程中的創(chuàng)新(novelty)，世界的“過分的”美(excessivebeauty)，以及各種規(guī)范理想和其他理想(非現實的)實體的客觀性。
    四、科學、宗教和哲學
    在懷特海的觀點中，自然主義sam造成的兩個問題——科學和宗教之間的明顯沖突，以及阻礙對廣泛現象之恰當的科學討論——有著同樣根本的原因：這種哲學世界觀只是以關于適用于人的經驗的實在的那部分證據為依據的。懷特海指出，在傳統(tǒng)上，宇宙論一直是通過科學、美學、倫理學和宗教提出來的。[2](pvii)但自17世紀以來，“源于科學的宇宙論卻一直是以各種更為陳舊的觀點及其別處的起源(theiroriginselsewhere)為代價來肯定自身的”。這一陳述的意義可以通過考察懷特海把宗教學說和科學學說對立起來的一段論述更為完整地看出來：“宗教的教義是用精確的語詞闡述那些在人類的宗教經驗中被揭示的真理的嘗試。在同樣嚴格的方式中，物理科學的教義也是用精確的語詞闡述那些在人類的感性知覺中被揭示的真理的嘗試”[6](p57)。
    正如這段話表明的那樣，根本的區(qū)別在于，科學致力于感性知覺中被揭示的真理，而宗教教義則致力于非感性經驗中被揭示的真理。當然，這種著力點的不同指向了一種徹底的分離。一方面，正如我們已經看到的，許多科學范疇(如因果性和時間)包括了一些從非感性知覺中習得而來的觀念，而靈學科學(scienceofparapsychology)則明顯地致力于非感性知覺。另一方面，許多宗教學說(如關于創(chuàng)造的學說)又包括了感性知覺的真理。不過，科學和宗教分別主要致力于感性知覺的真理和非感性知覺的真理這一點仍然是真的。總之，懷特海的觀點是，在科學共同體中因而在一般知識界中，現在占支配地位的那種宇宙論，一直是根據只有感性知覺的材料才能提供關于實在的本質的真理這一假定而設計的。
    由于這一假定如此之根深蒂固，以致許多思想家甚至沒有認識到它純粹是一種假定。這種被當做“理性觀點”的主張只來源于人的經驗的一個有限的部分，宗教經驗、審美經驗和倫理經驗都沒有對這種理性觀點作出任何貢獻。因此，思想家們運用這種理性觀點來考察各種審美觀念、倫理觀念和宗教觀念的現狀，并得出了這些觀念無助于我們對實在的理性認識的結論。
    支撐懷特海達到一種整合了的世界觀的研究方法的基本觀念是，人類傾向于夸大(exaggerate)他們看見的真理：“哲學中的主要錯誤就是夸大其詞”[1](p7);宗教教義“只是部分的真理，它們是用那些以某些方式過分肯定的語詞來表達的”[6](p139)。這種夸大其詞或過分肯定的主要形式是“誤置具體的謬誤”(thefallacyofmisplacedconcreteness)，其中關于某物的一些抽象，在其總體性上對具體實在來說乃是錯誤的。[1](p7)由于這種夸大其詞的真理蘊涵了“對互補的真理的一種排斥”[6l(p144)，它可能被用來否認那些已經為他人看到的真理，這乃是知識分子的原罪：“思想是抽象的，而對抽象的偏執(zhí)運用則是理智的最大罪惡”[2](p18)。宗教思想家可能用其夸大其詞來否認科學看到的真理，而科學思想家則可能用其夸大其詞來否認那些源于宗教經驗的真理。
    哲學思想的任務，就在于克服包括在不同抽象圖式——特別是那些科學圖式和神學圖式——中的這些夸大其詞。在相信神學和科學都具有有助于哲學的真理和哲學的任務在于基于彼此的真理而修正對方的部分真理之后，懷特海說：“你既不可能用科學來掩護神學，或用神學來掩護科學;也不可能用它們來掩護形而上學，或用形而上學來掩護它們。不存在對真理的短暫割裂?！盵6](p76-77)目標是發(fā)現“更廣泛的真理和更美好的視角(其中，人們將發(fā)現更深刻的宗教和更精致的科學的一種一致)”[2](p185)。盡管這一陳述并不包括對宗教和科學的預期利益，但“更廣泛的真理和更美好的視角”這一短語卻指向了對形而上學——它被理解為“尋求發(fā)現各種一般觀念(它們和對所發(fā)生的一切事情的分析必然相關)的科學”[6](p82)——的預期利益。換言之，其任務在于發(fā)現一種一般概念——根據這些概念、我們的所有經驗(包括我們的宗教經驗和科學經驗)都可以得到很好的解釋——的圖式。[1](p3)
    這種研究方法表明，哲學存在于科學和宗教的一種相互修正的關系之中。關于科學，懷特海的研究方法不同于大多數現代哲學的地方在于，除了向科學學習以外，哲學還應該修正它——修正目前占支配地位的科學思想圖式。在其作為“抽象的批判”[2](p59)的作用中，哲學就是根據“更廣泛的一般性”去“挑戰(zhàn)構成(目前占支配地位的)科學第一原理的部分真理”[1](p10)。關于宗教，懷特海的立場不同于大多數現代思想家的地方在于，除了宗教學說應該根據形而上學被修正這一事實以外[1](p10)，宗教“還貢獻了其自身的獨立證據，形而上學在框定其描述時必須說明這一點”[6](p76)。這種研究方法包括了關于實在的真理不僅是由科學經驗揭示的而且是由宗教經驗揭示的這種假定。
    (本文譯自大衛(wèi)·r.格里芬的reenchantmentwithoutsupernationism:aprocessphilosophyofreligion(cornelluniversitypress,2001)一書的第一章。經格里芬教授同意發(fā)表本文，在此謹表謝意。因篇幅所限，譯文有刪節(jié)?！g者注)
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    來源：《求是學刊》(哈爾濱)2012年2期作者：大衛(wèi)·r.格里芬
    動物科學概論論文篇十
    時間飛逝，短短五天的動物學實驗就匆匆而過。五天時間說長不長說短不短。這五天里，我們黑了，瘦了，流汗，受傷，但我們甘之若飴。這五天里我們分別到了帽峰山，火爐山和大學城撲捉小動物，在這過程中我們把“課本”帶到現實中，用觸覺，聽覺，視覺真正地與動物接觸。實習不僅讓把課本所學的知識具體化，更讓我們學到了許多課本上學不到的知識。本次實習還有另外一個亮點就是實習過程中我們小組充分發(fā)揮了團結友愛，互利互勉，合作無間，相互扶持，共同進退的精神，通力合作完滿的完成本實習活動。以下我將詳細介紹本次實習。
    實習開始前，我們小組進行了一次臨時的會議，大致討論了實習期間的而目標：捕捉各種昆蟲，爬行類等小動物;通過觀察和查閱文獻了解動物的特征;發(fā)揮團隊精神，團結互勉。本著著幾個目標，我們開始了實習。
    第一天是到帽峰山實習。帽峰山地處偏僻，群山傍湖。在這里，我們捕捉到許多小型昆蟲：椿象，天牛，金龜子等鞘翅目昆蟲。在菜地里發(fā)現七星瓢蟲，豆娘等昆蟲。此外還有不同種類的蝴蝶和蜻蜓和同翅目，蛛形目等小昆蟲。在一些臭水溝處我們發(fā)現了一些螺的卵粘附在水溝旁。但第一天我們始終沒見到一些特殊的動物，如：蛙，蜥蜴，龜，和竹節(jié)蟲。
    第二天我們決定把目標定在重點找一些我們沒有找到而且很特別的動物?；馉t山與帽峰山不同的地方可能就在于火爐山比較陰涼和潮濕，在這里我們趙鐸許多魚第一天不同的品種。在一片濕潤的草地上我們找到了飾紋姬蛙、花姬蛙。在同一片草地的落葉里我們還發(fā)現了滑蜥。這種蜥蜴的顏色跟枯葉顏色很像，因為擁有保護色，所以找到它也很不容易。由于蜥蜴太小了，我們不決定把它待會學校。在自然環(huán)境學習，就應該保護好自然。火爐山上濕度較大，石壁常常濕濕的。在濕潤的石壁上我們發(fā)現了馬陸的蹤影，馬陸外被殼，受到觸碰時，會將身體卷曲成圓環(huán)形，呈“假死狀態(tài)”，間隔一段時間后，復原活動，這也就是它的防御機制。在同一濕潤的石壁的石縫里，我們發(fā)現了蜈蚣。蜈蚣與馬陸同為多足亞門，唇足綱，身長。當蜈蚣有多對步行足，第一對腳呈鉤狀，銳利，鉤端有毒腺口，一般稱為腭牙、牙爪或毒肢等，能排出毒汁。蜈蚣受敵害時會攻擊對方或迅速逃跑。接著我們在竹子上發(fā)現了竹葉蟲。竹節(jié)蟲算得上著名的偽裝大師，當它棲息在樹枝或竹枝時，活像一支枯枝或枯竹，很難分辨。竹節(jié)蟲這種以假亂真的本領，在生物學上稱為擬態(tài)。有些竹節(jié)蟲受驚后落在地上，還能裝死不動。接著我們又在山頂踩了不少蟲卵，在有人的幫助下我們猜到了一個快要羽化的蟲蛹，后來我們將其帶回宿舍，5過后蛹羽化成蝶。第二天的收獲豐富。
    第四天我們我們到大學城實習。大學城自然環(huán)境比不上帽峰山和火爐山，所以除了撲到一些小魚小蝦和水蜘蛛外，也沒什么特別的。在實驗期間我們還要對采集回來的動物做成標本。對此我們小組進行了明確的分工，并且積極查閱資料，分表分做好分類。此外我們小組還做了一個名錄用于最后一天的成果展示。
    動物科學概論論文篇十一
    2014年度微生物學科資助面上類項目354項，金額1．8301億元。其中，面上項目資助了143項，比去年有所減少，但資助率提高了9．01%，項目平均資助強度為85萬元，比去年上升了約6．25%，經費12134萬元;兩年期小額探索項目資助7項，資助強度30萬元，經費210萬元;青年科學基金資助165項，資助率比2013年度提高了4．05%，平均資助強度24．3萬元，與2013年度基本持平，經費4012萬元;地區(qū)科學基金資助39項，資助率提高了3．53%，平均資助強度50萬元，經費1945萬元。另外，獲得國家杰出青年科學基金資助2項，每項400萬元，經費800萬;優(yōu)秀青年科學基金4項，每項100萬元，經費400萬元;重點項目6項，經費1952萬元?！拔⑸锎x生理的系統(tǒng)與合成生物學成人員未簽名或非本人親筆簽名;(4)中級職稱申請人未提供專家推薦信，或者提供的同行推薦人身份不明，未注明單位或職稱，或推薦人未簽字。所以請申請者在以后的申請中要高度重視以上問題。今年，基金委繼續(xù)對申請項目進行了相似度查詢，包括申請項目與以往獲得資助項目的相似度，申請項目與當年其它申請項目的相似度，申請項目與往年其他申請者申請過的項目的相似度。對于相似度高的項目，學部要求從嚴處理，對于相似度超過80%的項目，由基金委監(jiān)督委員會進行審查、核實和處理。研究”獲得創(chuàng)新研究群體科學基金資助，經費600萬元。另外，共有20個國際(地區(qū))合作與交流項目獲得資助，資助經費為1378萬元。
    2面上類項目創(chuàng)新性評價和資助結果統(tǒng)計
    學科在對受理的項目進行分組的基礎上，選擇3位專家進行同行評議，對評議結果進行分析顯示，2014年度微生物學學科面上項目創(chuàng)新性評價為3a的比例占4．62%，較2013年度略有下降，但高于2012年度和2013年度(2012年3．53%;2013年5．49%);青年科學基金3a的比例為4．30%，比2012年度的2．63%和2013年度的1．99%都有較大上升;地區(qū)科學基金3a的比例仍低于面上項目和青年科學基金。2014年度微生物學學科面上項目建議資助為3a的比例占4．10%，與2013年度的4.42%基本持平，高于2012年度的3.06%;青年科學基金建議資助為3a的由2012年度的2.30%和2013年度的2.76%上升至3.70%;地區(qū)科學基金3a比例都明顯低于面上項目和青年科學基金。
    3微生物學學科評審會前網絡投票試點
    為了提高同行評議后項目遴選的科學性、減少學科評審組專家的工作量、會務時間和評審壓力，同時也是為了探索更為科學合理的基金評審程序和模式，2014年度，根據國家自然科學基金委委務會的統(tǒng)一安排，生命科學部一處在植物學和微生物學兩個學科試行面上項目評審會前網絡投票，網絡投票結果作為學科評審會的重要參考?？茖W處綜合考慮了網絡投票分組大小、指標設定、專家回避、信息保密、計票排序方式、投票平臺、界面設計、專家時間等因素，制定了較為詳細的實施方案，在綜合計劃局、信息中心和相關部門的幫助下，逐步完善了網絡投票方案并進行實施。在綜合考慮研究方向和工作量等因素的基礎上，學科將微生物學按分支學科分為4組進行投票。為了保證項目投票的合理性，學科按照專家的資助意見、創(chuàng)新性評價并考慮非共識、績效、鼓勵研究領域等因素，推薦了209個項目參與投票，推薦率為指標數的146%。每組選擇13位專家進行投票，共有52位專家參與投票。每位專家平均審議投票的項目為50項左右。投票設置了各分支學科的最低和最高投票數，以保證每個分支學科的均衡發(fā)展。為了保證投票的科學公正，每個分支學科的投票均為差額投票，另外，所有投票專家都回避本單位和直系親屬的申請項目，做到了投票過程的完全回避。最后的投票結果按照同意率排序。學科按照網絡投票的結果按序推薦建議資助項目，如果遇到贊成票比例相同而又難以做選擇的項目，交由學科評審組討論確定。在學科評審會上，贊成票達到2/3的項目不逐一討論，專家如有疑問可提出討論。第一輪投票前，只重點討論贊成票在1/2到2/3之間的項目，第二輪投票前可以討論所有的項目。對于創(chuàng)新性強的非共識項目，學科和學科評審組通過小額探索項目的形式進行了推薦和資助。從試行的情況看，網絡投票可以大大縮短學科評審會的時間，也能更大程度地發(fā)揮專家的集體決策功能，但也存在由于專家需求量大而導致信息保密壓力比較大的問題。學科對網絡投票的做法征求網絡投票專家和學科評審組專家的意見，81．55%的投票專家認為網絡投票可以試行并完善后推廣。
    4面上類各分支學科的申請和資助情況
    微生物學學科涉及多個研究層次，各分支代碼的申請和資助情況差異很大。在25個分支學科中，c010103、c010201、c010301、c010803等4個分支學科申請數量較大，均超過100項，占總申請項目的43．71%;c010702、c010104、c010901、c010902、c010601等5個分支學科申請數量較少，均少于15項，占總申請項目的3．16%(表4)。在申報項目多于10項的分支學科中，同行評議全同意比例較高的有:c010103真菌資源、分類及系統(tǒng)發(fā)育的面上項目(35%)，c010301微生物功能基因的面上項目(37．33%)。在申報項目多于10項的分支學科中，全同意比例較低的有:c010101細菌資源、分類及系統(tǒng)發(fā)育面上項目(15．38%)，c010101細菌資源、分類及系統(tǒng)發(fā)育青年項目(13．79%)，c010501陸生環(huán)境微生物學面上項目(10．34%)，c010502水生環(huán)境微生物學面上項目(10．00%)，c010503其他環(huán)境微生物學面上項目(13．33%)，c010602動物病原細菌與放線菌生物學面上項目(9．09%)，c010703人類病原真菌學青年項目(14．29%)，c010802動物病毒學面上、青年項目(均為12．5%)。為扶持弱勢學科，培養(yǎng)微生物分類學年輕人才，學科對從事微生物分類學研究的項目進行了傾斜。在平均資助率基礎上，共傾斜資助項目17項，經費907萬。其中，微生物分類學面上項目傾斜了7項，經費595萬，平均資助率為54．5%;青年科學基金也傾斜了7項，經費168萬，資助率為57．1%;地區(qū)科學基金傾斜了3項，經費144萬，資助率為46．2%。同時，學科還對鼓勵研究的領域如噬菌體(資助率31．6%)、支原體(資助率27．3%)、衣原體和立克次體(資助率36．4%)等進行了傾斜。
    5國際(地區(qū))合作與交流項目的申請和資助情況
    與2013年度相比，2014年度國際(地區(qū))合作與交流項目從資助類型、數量以及金額上都有較大增加。資助金額由2013年的603．5萬元，上升為1378萬元，資助項目數量由10項上升為20項。其中，(1)組織間合作研究10項:nsfc－isf(中以)4項，每項200萬元，經費800萬元;nsfc－nrf(中南)項目6項，每項80萬元，經費480萬元。(2)合作交流nsfc－rfbr(中俄)1項，經費9萬元。(3)在華召開國際(地區(qū))學術會議6項，每項5–8萬元，經費39萬元。(4)國家自然科學基金外國青年學者研究基金3項，經費50萬元。雖然國際合作的總資助經費有大幅提升，但是，重點國際(地區(qū))合作研究項目的資助情況不理想，希望申請者在今后的申請中能夠緊密圍繞雙方合作的領域選擇合適的研究內容，突出雙方互補的優(yōu)勢，體現良好的前期合作基礎，另外還要重視合作方案的的可行性。
    6重點項目的申請和資助情況
    2014年度，微生物學學科的重點項目申請采取立項領域和自由申請相結合的方式進行?！?014年度國家自然科學基金項目指南》公布的立項領域“人類重要病原微生物的生物學特性及致病機制”，受理了15項申請，經同行評議和學部評審會，最終“鼠疫菌致病性和傳播性的遺傳基礎:質粒獲得與基因調控重塑”項目獲得資助。受理重點項目自由申請30項，最終資助5項，分別是“低溫甲烷古菌對冷脅迫的轉錄后響應機制”、“從海洋疣孢菌屬中勘探和挖掘抗結核分枝桿菌活性的小分子”、“放線菌全局性調控蛋白glnr調控細胞代謝的分子機理”、“微生物合成聚羥基脂肪酸酯調控新機制研究”和“以活性(抗腫瘤和抗感染)與作用機制研究為導向的硫肽類抗生素的生物合成”。
    7杰出青年基金和優(yōu)秀青年基金的申請和資助情況
    2014年度國家杰出青年科學基金項目申請的數量較2013年有一定上升，優(yōu)秀青年科學基金項目也有所增加，最終有2人獲得國家杰出青年科學基金項目資助，4人獲得優(yōu)秀青年科學基金項目資助。國家杰出青年科學基金項目資助金額由200萬提高到了400萬元。希望符合條件的年輕學者踴躍申請這兩類項目，學科也將積極推薦，努力為申請者爭取更多的機會。
    8結束語
    國家自然科學基金以服務科學家為宗旨，隨著我國科研投入的加大、國際高水平人才的引入以及國內培養(yǎng)的優(yōu)秀人才的不斷涌現，基金委在今后仍將不斷探索新的項目評審方式和項目管理模式，以提高資助的公正性和工作效率。我們會充分依靠專家的集體智慧，遴選和資助具有明顯創(chuàng)新的項目，也希望申請者繼續(xù)加強原始創(chuàng)新的能力，逐步擺脫模仿與追蹤研究，充分利用自身優(yōu)勢，凝練和提出有新意的科學問題，解決微生物學的基礎生物學問題，推動微生物學科的發(fā)展。
    動物科學概論論文篇十二
    摘要：本文指出科學發(fā)展觀的創(chuàng)立有著深刻的時代背景，豐富的科學內涵，深刻把握其理論貢獻使我們能夠堅定高舉中國特色社會主義理論旗幟的信念，肩負起在實踐中繼續(xù)豐富和創(chuàng)造性地發(fā)展中國特色社會主義理論的責任。
    關鍵詞：科學發(fā)展觀 時代背景 中國特色社會主義理論
    以胡錦濤同志為的黨中央，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持立黨為公、執(zhí)政為民、求真務實、銳意進取，在全面推進社會主義經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設和黨的建設的同時，不斷推進黨的理論創(chuàng)新，提出科學發(fā)展觀、構建社會主義和諧社會、加強黨的執(zhí)政能力建設和先進性建設、建設創(chuàng)新型國家、建設社會主義新農村、建設社會主義核心價值體系、走和平發(fā)展道路等一系列戰(zhàn)略思想，為黨和人民事業(yè)的發(fā)展提供了科學的理論指導和有力的思想保證。這些重大理論和一系列戰(zhàn)略思想，是我黨推進馬克思主義中國化的最新成果，它標志著中國特色社會主義道路日趨成熟。
    一、科學發(fā)展觀提出的歷史條件
    (一)繼承和發(fā)展馬克思主義關于發(fā)展的思想
    馬克思、恩格斯認為，人類社會的發(fā)展是自然歷史過程；生產力的發(fā)展，是人類社會發(fā)展的最終決定力量；生產力和生產關系、經濟基礎和上層建筑的矛盾運動，是社會發(fā)展的根本動力；生產發(fā)展必須正確處理人與人、人與社會、人與自然的關系；人類社會發(fā)展要逐步消滅階級之間、城鄉(xiāng)之間、腦力勞動和體力勞動之間的對立和差別，使物質財富極大豐富、人民精神境界極大提高，實現每個人自由而全面的發(fā)展。
    由于歷史原因的限制，馬克思主義的發(fā)展觀不可能完全解決后來社會主義國家發(fā)展的問題，但它為后來社會主義制度的建設和發(fā)展提供了理論指導。十六大以來，黨中央繼承和發(fā)展馬克思主義關于發(fā)展的重要思想，提出了科學發(fā)展觀的一系列重要思想和基本理論，在推進我國經濟社會發(fā)展中取得了新的成就。
    (二)科學判斷國際形勢和世界發(fā)展趨勢
    當今世界，和平、發(fā)展、合作是時代的潮流。世界多極化和經濟全球化的趨勢繼續(xù)深入發(fā)展，各國相互依存逐步加深，大國關系深刻變動，世界力量對比繼續(xù)變化；科技進步日新月異，區(qū)域經濟一體化蓬勃發(fā)展。抓住機遇、應對挑戰(zhàn)、加快發(fā)展，就要把中國的發(fā)展放到世界的大局中來思考，發(fā)揮比較優(yōu)勢，把握有利條件，揚長避短，趨利避害，努力取得發(fā)展的主動權?？茖W發(fā)展觀正是在對國際形勢和世界發(fā)展趨勢的科學判斷基礎上提出來的。
    (三)認真總結我國的發(fā)展經驗
    歷時半個多世紀的建設，特別是經過改革開放以來30多年的發(fā)展，我國國家經濟實力和綜合國力顯著增強。經濟體制改革取得成效，社會主義市場經濟體制的基本框架初步建立起來，市場機制在資源配置中的作用日益增強。但是在發(fā)展中我們也遇到了一系列新情況、新問題和新矛盾。概括地講，新階段我國經濟社會發(fā)展遇到的問題就是發(fā)展不夠全面，不夠協調，可持續(xù)發(fā)展能力較弱，這就迫使我們調整傳統(tǒng)的發(fā)展觀念、確立科學的發(fā)展觀念。
    二、科學發(fā)展觀的科學內涵
    在黨的十六屆三中全會上，黨中央首次提出了“以人為本、全面協調可持續(xù)發(fā)展的科學發(fā)展觀”的精辟概括。2007年6月25日，胡錦濤同志在中央黨校發(fā)表重要講話中，進一步完善了科學發(fā)展觀的科學內涵：“第一要義是發(fā)展，核心是以人文本，基本要求是全面協調可持續(xù)、根本方法是統(tǒng)籌兼顧?！边@一表述主題鮮明、言簡意賅、層次分明、內涵豐富、邏輯嚴密，集中反映了當代發(fā)展理論的精華所在。
    (一)第一要義是發(fā)展
    我們所說的發(fā)展不只是經濟增長的數量，更重要的是提高經濟增長的質量和效益，實現速度和結構、質量、效益相統(tǒng)一，轉變經濟發(fā)展方式，正確處理“好與快”的關系，堅持“好”字優(yōu)先。
    (二)核心是以人為本
    以人為本，體現了馬克思主義歷史唯物論的基本原理，體現了我們黨全心全意為人民服務的根本宗旨和我們推進經濟社會發(fā)展的根本目的。人是構成社會、國家的基本元素，只有當人的生存權等基本權利得到了保證，人才能有所發(fā)展。人的全面發(fā)展是經濟和社會發(fā)展的基本保障，因此以人為本就要“始終把最廣大人民的根本利益作為黨和國家工作的根本出發(fā)點和落腳點，堅持尊重社會發(fā)展規(guī)律與尊重人民歷史主體地位的一致性，堅持為崇高理想奮斗與為最廣大人民謀利益的一致性，堅持完成黨的各項工作與實現人民利益的一致性，堅持發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享?！?BR>    (三)基本要求是全面協調可持續(xù)
    堅持全面協調可持續(xù)發(fā)展，要按照中國特色社會主義事業(yè)總體布局，全面推進經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設，促進現代化建設各個環(huán)節(jié)、各個方面相協調。實現速度和結構質量效益相統(tǒng)一、經濟發(fā)展與人口資源環(huán)境相協調，使人民在良好生態(tài)環(huán)境中生產生活，實現經濟社會永續(xù)發(fā)展。我們之所以要強調全面協調可持續(xù)，因為：一方面，經過長期發(fā)展，我們積累了較為雄厚的物質技術條件，可以在推進全面協調可持續(xù)發(fā)展上有更大作為；另一方面，城鄉(xiāng)區(qū)域發(fā)展不平衡、經濟社會發(fā)展不協調、經濟發(fā)展與人口資源環(huán)境不適應等問題更加突出地擺在了我們面前，我們只有更加自覺地推進全面協調可持續(xù)發(fā)展，才能更好地化解對我國發(fā)展的各種制約因素，更好地推動我國的發(fā)展進程，確保實現我國發(fā)展的戰(zhàn)略。
    (四)根本方法是統(tǒng)籌兼顧
    只有堅持統(tǒng)籌兼顧，我們才能真正處理好我國這樣一個十幾億人口的發(fā)展中大國的改革發(fā)展穩(wěn)定問題，真正把全體人民和各方面的積極性、主動性、創(chuàng)造性充分發(fā)揮出來，為推進黨和國家事業(yè)形成廣泛共識、集聚強大力量。堅持統(tǒng)籌兼顧，就要正確認識和妥善處理中國特色社會主義事業(yè)中的重大關系，“統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、區(qū)域發(fā)展、經濟社會發(fā)展、人與自然和諧發(fā)展、國內發(fā)展和對外開放，統(tǒng)籌中央和地方關系，統(tǒng)籌個人利益和集體利益、局部利益和整體利益、當前利益和長遠利益，充分調動各方面積極性。”
    三、科學發(fā)展觀的理論創(chuàng)新
    (一)提出了科學發(fā)展觀，進一步繼承和發(fā)展了鄧小平理論、“三個代表”重要思想
    科學發(fā)展觀與鄧小平理論、“三個代表”重要思想在發(fā)展的價值取向上高度一致。鄧小平理論、“三個代表”重要思想都強調，以解放生產力和發(fā)展生產力、消滅剝削和消除兩極分化、實現共同富裕為社會主義本質規(guī)定，以代表中國先進生產力的發(fā)展要求為前提和基礎，并進而在經濟和社會發(fā)展的基礎上，把代表和滿足中國最廣大人民的根本利益作為我們黨一切工作的出發(fā)點和落腳點；科學發(fā)展觀在執(zhí)政為民、以人為本的根本價值取向上與鄧小平理論、“三個代表”重要思想是高度統(tǒng)一的，在促進經濟、社會和人的全面發(fā)展的目標和方向上是相互契合的?？茖W發(fā)展觀就其本身內容而言，涵蓋了政治、經濟、文化、社會、自然、世界等方方面面，這些與鄧小平理論、“三個代表”重要思想既一脈相承，又與時俱進、豐富發(fā)展了其內容。
    (二)提出構建社會主義和諧社會的目標，深化了我黨對中國特色社會主義本質屬性的認識
    2005年2月，胡錦濤對社會主義和諧社會的基本特征和建設要求作出了深刻的論述，即民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處。通過建設社會主義和諧社會這一偉大的實踐，我們正在使社會主義固有的本質規(guī)定得到具體實施和充分體現。社會主義和諧社會的新理論和新實踐，極大地豐富和發(fā)展了社會主義本質理論，使我們黨對社會主義本質的認識達到了前所未有的深度和高度。
    (三)提出了“以人為本”的核心理念
    在新世紀，我們黨把“以人為本”作為科學發(fā)展觀的核心，號召全黨全國人民共同努力，把我國建設成為富強、民主、文明、和諧的社會主義現代化國家。我黨領導全體人民努力構建，共建、共享的社會主義和諧社會，說到底是為了實現國家的富強、民族的振興和人民的幸福，最終達到共同富裕。實質上是通過科學發(fā)展的重大戰(zhàn)略，實現政通人和的執(zhí)政理念，在經濟發(fā)展的基礎上，不斷地滿足人民群眾日益增長的物質文化需要，促進人的全面發(fā)展。
    (四)提出加強黨的先進性建設的重大戰(zhàn)略課題
    2005年1月，胡錦濤同志第一次提出并且闡明了加強黨的先進性建設的嶄新課題。要求我們嚴格按照“三個代表”重要思想的要求從嚴治黨，以提高黨的執(zhí)政能力為重點，以加強黨的先進性建設為根本，全面推進執(zhí)政黨建設新的偉大工程，及時轉變執(zhí)政方式和領導方式，提高執(zhí)政水平和領導能力，使我們黨始終走在時代前列。我們黨要與時俱進，就要不斷地加強自身建設，才能永葆黨的先進性，才能永遠立于不敗之地，才能始終成為建設中國特色社會主義的堅強領導核心。
    (五)提出了中國堅定不移地走和平發(fā)展道路的戰(zhàn)略思想，積極推進和諧世界的建設
    我們黨順應和平、發(fā)展、合作的世界潮流，站在時代的前列，使中國特色社會主義事業(yè)在“堅持發(fā)展”和“維護和平”這兩個方面都有自己的顯著特色。中國21世紀和平發(fā)展道路的選擇，要求我國全體人民及時把握難得的發(fā)展戰(zhàn)略機遇期，為實現中華民族偉大復興的宏偉目標不懈奮斗。
    總之，科學發(fā)展觀是對黨的三代中央領導集體關于發(fā)展的重要思想的繼承和發(fā)展，是馬克思主義關于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現，是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論，是我國經濟社會發(fā)展的重要指導方針，是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。黨的十七大報告高舉中國特色社會主義偉大旗幟，科學總結改革開放30年來我黨堅持走中國特色社會主義道路的寶貴經驗，站在21世紀新的起點上，整合新時期馬克思主義中國化三大理論創(chuàng)新成果――鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀，形成了中國特色社會主義理論體系的最新概括，體現了高舉旗幟、堅持道路與理論體系三者之間的有機統(tǒng)一，有利于我們今后更好地堅持和發(fā)展中國特色社會主義。
    參考文獻：
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    [5]科學發(fā)展觀重要論述摘編。中央文獻出版社、黨建讀物出版社。2008.
    動物科學概論論文篇十三
    路
    【內容摘要】改革開放30年正是中國高速發(fā)展的30年，無論是經濟體系、對外貿易，還是科技創(chuàng)新、國防力量，都發(fā)生了翻天覆地的變化。這一切巨變都得益于黨和國家?guī)状I導人始終以科學社會主義思想為指導，總結反思蘇聯共產主義的失敗教訓，開創(chuàng)了中國特色的社會主義道路。黨的十八次全國代表大會上將科學發(fā)展觀寫入黨章，科學發(fā)展觀的提出，對于處在新世紀復雜局面下的國家有著深遠而重大的意義，它對于我國繼續(xù)保持平穩(wěn)較快發(fā)展奠定了基礎，為實現我國“兩個一百年”的宏偉目標提供了保障，將指引中華民族走向偉大復興之路。
    【關鍵詞】發(fā)展 科學發(fā)展觀 復興
    【正文】
    1847年，馬克思、恩格斯起草的《共產黨宣言》正式發(fā)表標志著科學的社會主義理論初步創(chuàng)立。2012年11月8日，中共十八大報告指出，科學發(fā)展觀同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想一道，是黨必須長期堅持的指導思想，正式的將科學發(fā)展觀寫入黨章，確立為黨的行動指南。
    科學發(fā)展觀是黨中央以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，從新世紀新階段黨和國家事業(yè)發(fā)展的全局出發(fā)提出的重大戰(zhàn)略思想?？茖W發(fā)展觀是以人為本，以人的發(fā)展統(tǒng)領經濟、社會發(fā)展，使經濟、社會發(fā)展的結果與我們黨的性質和宗旨相一致，使發(fā)展的結果與發(fā)展的目標相統(tǒng)一。 將科學發(fā)展觀寫入黨章，標志我國堅定走科學發(fā)展的決心，同時也對我國建設和發(fā)展有中國特色的社會主義，實現民族復興的偉大中國夢有著重大而深遠的意義。
    一、科學發(fā)展觀的提出
    建國以后， 特別是改革開放以來， 我國取得了舉世矚目的發(fā)展成就， 從生產力到生產關系、從經濟基礎到上層建筑都發(fā)生了意義深遠的重大變化， 使我國的改革開放和社會主義現代化建設處在可以大有作為的黃金發(fā)展期， 面臨著許多機遇，加之我國仍處于并將長期處于社會主義初級階段，這基本國情的存在，導致人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾這一社會主要矛盾沒有變， 長期形成的結構性矛盾和粗放型增長方式尚未根本改變；科學發(fā)展觀正是在全面認識了新形勢新任務，科學地分析新機遇新挑戰(zhàn)這一背景下，繼承和發(fā)展了馬克思列寧主義，立足我國所處的社會主義初級階段基本國情，總結近三十年來改革開放實踐的基礎，吸取國外發(fā)展經驗、借鑒國外發(fā)展理論，適應新的發(fā)展要求而提出來的。
    2003年8月28日至9月1日在江西考察工作時， 胡錦濤同志提出“科學發(fā)展觀”的概念，2003年10月14日在黨的第十六屆三中全會第二次全體會議上明確提出“堅持以人為本，樹立全面、協調、可持續(xù)的發(fā)展觀，促進經濟社會發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國內發(fā)展和對外開放的要求”推進改革和發(fā)展。2007年10月，中國共產黨十七次全國代表大會上指出，科學發(fā)展觀是馬克思主義關于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現，是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論，是我國經濟社會發(fā)展的重要指導方針，是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的中島戰(zhàn)略思想。2012年中國共產黨的十八次全國代表大會報告中更是指出：“科學發(fā)展觀是馬克思主義同當代中國實際和時代特征相結合的產物，是馬克思主義關于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現，對新形勢下實現什么樣的發(fā)展、怎樣發(fā)展等重大問題作出了新的科學回答，把我們對中國特色社會主義規(guī)律的認識提高到新的水平，開辟了當代中國馬克思主義發(fā)展新境界?！边@一論述，進一步明確了科學發(fā)展觀的歷史定位，是黨的十八大報告最大的理論亮點和歷史貢獻，也是黨的十八的靈魂所在，更是中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。
    二、科學發(fā)展觀的內涵與歷史意義
    科學發(fā)展觀第一要務是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協調可持續(xù)發(fā)展，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。
    1．以人為本是科學發(fā)展觀的精神實質
    堅持以人為本的發(fā)展是社會主義的本質要求。在馬克思主義看來，社會主義應為：“在保證社會勞動生產力極高度發(fā)展的同時，又保證人類最全面的發(fā)展的這樣的一種經濟形態(tài)?！逼浜诵膬热菥褪侨说娜姘l(fā)展。江澤民同志在“七一”講話中也指出：“我們建設有中國特色社會主義的各項事業(yè)，我們進行的一切工作，既要著眼于人民現實的物質文化需要，同時，又要著眼于促進人民素質的提高，也就是要努力促進人的全面發(fā)展?！焙\濤同志也指出：“馬克思主義政黨的理論和方針政策以及全部工作，只有順民意、謀民利、得民心，才能得到人民群眾的支持和擁護，才能永遠立于不敗之地。
    2．統(tǒng)籌兼顧是科學發(fā)展觀的總體要求
    要做到科學發(fā)展就是要統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、統(tǒng)籌經濟社會發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國內發(fā)展和對外開放，推動生產力和生產關系、經濟基礎和上層建筑相協調發(fā)展，推動經濟、政治、文化、社會建設的各個環(huán)節(jié)、各個方面相協調發(fā)展。要求我們在推進發(fā)展的過程中要實現經濟社會生活各個方面的平衡與和諧，防止片面性和單一性，防止出現因發(fā)展不平衡而制約發(fā)展的局面。
    3．經濟建設是科學發(fā)展觀的根本動力
    堅持以經濟建設為中心，大力發(fā)展生產力，也是社會主義的本質要求。目前，我國正處于并將長期處于社會主義初級階段。初級階段就是不發(fā)達階段。社會主義初級的主要矛盾就是人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾。解決這個矛盾的根本手段就是大力發(fā)展社會生產力。只有不斷能解放和發(fā)展生產力，才能為社會全面進步和人的全面發(fā)展提供物質基礎。要解決目前存在的諸多社會問題，經濟發(fā)展仍是根本手段。
    4、科學發(fā)展觀是我們必須長期堅持的指導思想 在十八大報告中，胡錦濤同志系統(tǒng)總結了十七大以來各方面工作都取得新的重大成就：經濟平穩(wěn)較快發(fā)展，改革開放取得重大進展，人民生活水平顯著提高，民主法制建設邁出新步伐，文化建設邁上新臺階，社會建設取得新進步，國防和軍隊建設開創(chuàng)新局面，港澳臺工作進一步加強，外交工作取得新成就，黨的建設全面加強。把科學發(fā)展觀作為我們工作的指導思想，就要從全局的高度認識和理解科學發(fā)展觀，把它作為指引全面建成小康社會的強大思想武器和具有前瞻性、長遠性、根本性的重大戰(zhàn)略思想，體現在經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態(tài)文明建設、國防和軍隊建設、港澳臺工作、外交工作、黨的建設等各個方面，貫穿于社會主義現代化建設的全過程，持之以恒地堅持解放思想、實事求是、與時俱進、求真務實，戰(zhàn)勝一系列嚴峻挑戰(zhàn)，開拓經濟社會又好又快發(fā)展的廣闊空間。
    三、堅持科學發(fā)展，實現民族偉大復興
    黨的十八大報告強調：“科學發(fā)展觀是中國特色社會主義理論體系最新成果，是中國共產黨集體智慧的結晶，是指導黨和國家全部工作的強大思想武器。”我們要認真領會這一論述的深刻內涵，把思想和行動統(tǒng)一到科學發(fā)展觀上來，把中國特色社會主義偉大事業(yè)推向前進，切實擔當起實現中華民族偉大復興的歷史重任?！?BR>    現在，我國已經成為全球第二大經濟體、世界第二大貿易國。“蛟龍”下海、“神八”飛天、“遼寧艦”啟航，我國在科技領域也取得了巨大成就。這些標志著我國的科技水平發(fā)展到了一個新的高度，國際地位隨之進一步提高，同時這也是我國自主創(chuàng)新能力的一大飛躍。
    今后的五年，我們要按照十八大的部署，在科學發(fā)展觀的指引下，秉著“實干興邦”的理念，為建設社會主義文化強國，建設與我國國際地位相稱、與國家安全和發(fā)展利益相適應的鞏固國防和強大軍隊而努力，為實現“兩個一百年”的宏偉目標為奮斗，以實現中華民族的偉大復興，托起13億中國人的民族復興的“中國夢”。
    動物科學概論論文篇十四
    1．人才困乏缺乏活力。未來的競爭無疑是人才的競爭。電視與尖端科技往往滲透和粘合在一起，地方電視臺的發(fā)展無論硬件還是軟件都需要多方面的專業(yè)技術人才，也需要一支政治素質高、業(yè)務技術精、作風紀律嚴的電視工作者隊伍，需要一大批愛崗敬業(yè)與業(yè)務技能兼?zhèn)渚慵训碾娨暼瞬拧６壳暗默F狀是，無論是主持人隊伍，還是策劃、編導、技術和市場營銷人員，無一不缺。我們臺的不少創(chuàng)意設計，都得聘請外部專業(yè)人士才能完成。人才的短缺成為制約地方電視臺又好又快發(fā)展的一個突出“瓶頸”。
    2、定位困惑缺乏動力。地方電視臺一方面擔當著確保中央、省、市、縣各級黨委政府宣傳任務完成的社會職責，擔當社會效益；另一方面，又承擔著事業(yè)發(fā)展壯大的重任，需產生經濟效益。如何正確處理好這兩個關系，實現做大做強的目標，是擺在地方電視臺面前的現實問題。特定的社會和市場環(huán)境決定了地方電視臺的社會效益轉變成經濟效益是一個比較漫長的過程。
    3、節(jié)目困守缺乏魅力。主要表現為：新聞節(jié)目中領導活動報道較多，基層群眾的事情報道較少，不能滿足百姓對自身生活全方位、多層次的信息需求。產業(yè)部門的生產性活動報道較多，普通百姓的生活性新聞報道較少。由于采訪難、取材難、公開難、處境難，造成輿論監(jiān)督性報道少，降低了地方電視臺在百姓心目中的威信。不一而足。導致了整體形象缺乏應有的魅力。
    地方電視臺實現科學發(fā)展指明了前進方向。在全面建成小康社會的歷史進程中，在實現“中國夢”的偉大征途中，地方電視臺如何有效應對各類媒體的激烈競爭和嚴峻挑戰(zhàn)，如何積極推進體制機制創(chuàng)新，做大做強。需正確處理好五種關系，致力于新的歷史條件下，不斷開創(chuàng)地方電視臺科學發(fā)展的新局面。
    1、正確處理好文化發(fā)展與技術進步的關系。積極發(fā)展集電視、網站、報刊于一體的文化技術，著力打造有實力、有魅力、有潛力的區(qū)域性先進傳媒。網絡與數字技術的大范圍使用，有力地提升了地方電視臺的文化傳播力與影響力。我們要緊緊抓住信息化深入發(fā)展的歷史機遇，加快電視文化發(fā)展與技術進步的融合，充分運用高新技術特別是數字技術發(fā)展的最新成果，加快構建覆蓋廣泛、技術先進的區(qū)域性電視傳播機制與創(chuàng)新機制，大力提高地方電視臺的知名度和文化力。
    2．正確處理好改革創(chuàng)新與加快發(fā)展的關系。創(chuàng)新，是地方電視臺科學發(fā)展的動力和源泉。要進一步推動形式、內容、思維、機制、體制和手段等全方位的創(chuàng)新與突破，探索既保證正確導向、又富有動力活力的體制機制。尤其要進一步創(chuàng)新用人機制，向人才要活力。培養(yǎng)一大批高素質的策劃人才、創(chuàng)意人才、管理人才、采編人才和經營人才。既要事業(yè)留人、感情留人，也要待遇留人，為地方電視臺科學發(fā)展供人才支撐。
    3．正確處理好“兩個效益”的關系。要始終把社會效益擺在第一位，確實堅持社會效益和經濟效益的有機一體化，如遇到經濟效益與社會效益產生矛盾沖突的時候，經濟效益必須服從于社會效益。要始終堅持做到"四個不動搖"。即堅持"黨管媒體"的方針不動搖；堅持“政治家辦臺”原則不動搖；堅持社會效益為首位的原則不動搖；堅持依法辦臺不動搖。牢牢把握電視新聞宣傳工作的正確導向，堅守地方黨委政府新聞宣傳的“喉舌”陣地。
    4．正確處理好弘揚主旋律與節(jié)目多樣化的關系。要緊緊堅持“三貼近”，繼續(xù)“走轉改”。秉承播出節(jié)目思想性、文化性與欣賞性的協調一致，不斷提升節(jié)目的感染力與關注度，保持接地氣、講實話的風格。同時，要將弘揚主旋律與滿足受眾多樣化的需求有機結合，不斷滿足受眾多樣化、多層次的需求。如我們電視臺新打造的新聞雜志式欄目《晉在眼中》就贏得了廣大受眾的認可。目前，自辦節(jié)目的吸引力、影響力不斷增強。
    5．正確處理好事業(yè)發(fā)展與產業(yè)發(fā)展的關系。堅持產業(yè)興臺，打造多元化發(fā)展的區(qū)域性電視傳媒。地方電視臺作為地方黨委宣傳部門主管的重要部門，每年地方財政給予資助和補貼是好事，非常必要。但也從另一個側面弱化了其發(fā)展文化產業(yè)的積極性，強化了依賴性。為此，在抓好傳統(tǒng)廣告業(yè)務的同時，需進一步解放思想，勇于開拓，樹立產業(yè)化理念，努力追求由單一經營向多元經營轉變，創(chuàng)辦相關聯的經營性實體，壯大地方電視臺的整體實力，為自身科學發(fā)展提供堅強保障。
    地方電視臺要科學發(fā)展，首先要增強關注度，通過播出區(qū)域內新鮮生動的地方新聞素材，為觀眾提供五彩繽紛的精神文化產品，從而進一步吸引觀眾的眼球和注意力。這方面最為核心的一條，就是應當具備高雅的文化品位，要努力做到四個提升，一是提升電視作品的文化品位；二是提升電視媒體的整體形象和整體品位；三是提升電視從業(yè)人員的整體素質和文化素質；四是提升地方電視媒體的對外形象和文化形象，依托文化魅力，激勵鼓舞受眾。其一是樹立并強化開放思路，集中力量，推出一大批反映地方文化底蘊的力作精品，站在地方黨委政府改革發(fā)展的全局下謀劃創(chuàng)作，有效提高地方電視臺的知名度與影響力。其二，應當樹立并強化品牌意識，打造一批具有地方特色的電視品牌專欄。特別要注重塑造新聞欄目的品牌與社會影響，不斷樹立新聞立臺的意識和理念，不斷整合各類新聞資源，構建地方電視臺新聞節(jié)目的新框架。要借鑒其他電視機構的成功經驗，下功夫培育具有地方特色的大型電視欄目，不斷提高競爭力。
    地方電視臺發(fā)展力，從廣義上講，是推動地方新聞事業(yè)不斷進步的能力；從狹義上講，是地方主流新聞媒體的經濟基礎、事業(yè)規(guī)模、技術裝備和產業(yè)素質等要素共同構成的整體實力。面對新的歷史機遇和任務，我們要著眼于積極創(chuàng)造科學的用人機制，利用好政府和市場兩塊資源，奮發(fā)有為，致力于科學發(fā)展不斷上水平。
    1．不斷加大公共財政投資力度，推進地方電視臺事業(yè)發(fā)展壯大。電視新聞事業(yè)是地方黨委政府不可或缺的宣傳工具，也是一項具有公益性的宣傳手段，地方政府的公共財政理應大力扶持，并隨著財力逐年增加，不斷提高扶持力度。近年來，晉中市財政投入1000多萬元為我們臺購置了電視直播專用車，提高了工作效率和電視直播能力，為電視臺持續(xù)發(fā)展提供了一定的硬件支撐。當然，今后，還必須開闊視野，爭取社會各界的關注支持，注重從市場尋找資源，尋找出路，利用電視這個廣闊平臺，籌建辦臺辦節(jié)目資金，在實現自身滾動發(fā)展的道路上，尋求新的突破。
    2．不斷加大內部改革力度，推動地方電視臺競爭力日益增強。要痛下決心，堅持產業(yè)與事業(yè)分離、經營與宣傳分離的創(chuàng)新思路，把地方電視臺可經營可市場化的資源，徹底剝離出去，進行公司股份化改造，大力培育一批節(jié)目制作、新媒體業(yè)務、有線電視網絡、廣告經營等具有獨立法人資格的競爭主體，實行市場化經營與資本化運作，提高綜合實力，提高內部競爭力，把地方電視臺的文化產業(yè)，推向一個新的發(fā)展階段。
    3．不斷加大機制創(chuàng)新力度，確保地方電視臺持續(xù)向前發(fā)展。制約困擾地方電視臺科學發(fā)展的深層次根源，仍然是機制與制度的滯后，內部各方面力量的積極性難以充分激發(fā)和調動。為此，要在確保電視臺正確方向，正確導向的基礎上，勇于創(chuàng)新，特別是在人員使用的機制建設上，貫穿以人為本，不斷優(yōu)化結構，加強資源整合，主要包括創(chuàng)建完善頻道總監(jiān)負責制，實行首席播音員和主持人制度，首席記者編輯制度，工資報酬拉開檔次，建立健全內部資產、考核、分配、監(jiān)管和社會保險等一系列可操作制度，凝聚激活各方面的正能量，以科學機制保障地方電視臺的可持續(xù)發(fā)展。
    動物科學概論論文篇十五
    以科學發(fā)展的標準來考察衡量，**郵政同內地郵政相比起點低，基礎薄弱，郵政網絡不健全。由于人口、環(huán)境、市場等因素影響，全區(qū)郵政發(fā)展水平、規(guī)模程度與其他省（區(qū)、市）郵政相比存在一定差距。在**特殊環(huán)境下，企業(yè)機制、體制改革，干部管理隊伍培養(yǎng)等方面也存在差距。除此之外，城鄉(xiāng)郵政發(fā)展不協調，**郵政承擔農牧區(qū)普遍服務的范圍之廣、困難之多、難度之大、責任之重都是內地郵政不可相比的。
    **郵政學習實踐科學發(fā)展觀，必須立足**的實際，把解決影響和制約上述郵政工作的突出問題擺在首位，這是確保**郵政能夠健康協調持續(xù)發(fā)展，推進建設小康社會進程的重要手段和途徑。
    目前，**郵政現實進程落后于全國，謀求科學發(fā)展，同樣面臨著許多問題。其一，郵政改革尚未完成，專業(yè)化經營改革正在進行，企業(yè)經營機制、體制亟待建立和完善，改革任務十分艱巨。其二，郵政公司化運作，企業(yè)參與市場競爭迫切需要在人才隊伍方面，加快培養(yǎng)、引進步伐。而在**經濟社會環(huán)境下要做好這項工作，難度顯然要比內地郵政大很多。其三，在**農牧區(qū)郵政工作才全面鋪開的情況下，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)協調發(fā)展，縮小城鄉(xiāng)郵政發(fā)展差距，依然存在建設資金短缺、運行經費緊張的矛盾。推進郵政企業(yè)體制轉變，提高企業(yè)競爭能力，促進城鄉(xiāng)郵政協調發(fā)展，是我們必須解決的問題。
    全面把握科學發(fā)展的內涵，正確認識和處理企業(yè)經濟效益和社會效益的關系
    全面實現科學發(fā)展，是我國經濟、社會、政治、文化全面發(fā)展的戰(zhàn)略目標。牢固樹立和落實科學發(fā)展觀就是要以經濟建設為中心，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展。在**就是要高舉一面旗幟，突出一個主題，圍繞一個總的要求，明確三個著力點，把抓好“一貫徹、三堅持、兩推進”擺在重要位置。作為郵政，要堅持郵政的社會公用基礎設施作用，正確認識和處理企業(yè)經濟效益與社會效益的關系，這是郵政科學發(fā)展，服務**經濟又好又快發(fā)展的基石。
    推動郵政的可持續(xù)發(fā)展，始終要把企業(yè)改革和經營管理放在首位
    當前，郵政正處在改革發(fā)展的關鍵時期，推動企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，需要以加快發(fā)展為中心，以深入推進企業(yè)專業(yè)化經營改革為重點，以加強隊伍管理為基礎，在區(qū)分郵政專營服務和普遍服務的基礎上，整合全網資源，適時擴大郵政覆蓋面，創(chuàng)新管理機制，提高網絡運行效率，全面提升郵政服務水平，立足科學發(fā)展，推動全區(qū)郵政的可持續(xù)發(fā)展。
    統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展水平，加快農牧區(qū)郵政發(fā)展
    農牧區(qū)社會各項事業(yè)的發(fā)展是我區(qū)小康社會建設的重點。沒有農牧民和農牧區(qū)的小康，就沒有全社會的小康。**郵政要實現科學發(fā)展，就必須要把統(tǒng)籌城鄉(xiāng)郵政發(fā)展問題，作為全區(qū)郵政可持續(xù)發(fā)展的關鍵環(huán)節(jié)。**郵政底子薄、基礎差，推進農牧區(qū)郵政工作難度大。加快農牧區(qū)郵政普遍服務不僅是一項龐大的工程，而且也與促進農牧區(qū)社會各項事業(yè)的發(fā)展息息相關。解決好這個問題，首要的任務是，必須積極落實建設資金來源，根據“十一五”規(guī)劃，分步驟、有重點地加快建設。
    進一步鞏固和擴大企業(yè)發(fā)展成果
    服務社會經濟發(fā)展，滿足社會用郵需求是郵政的宗旨。**郵政將不斷增強科學發(fā)展的緊迫感、責任感。按照“突出重點，優(yōu)化結構，提高科技含量”的原則，適時對業(yè)務、資產、成本、人員進行結構性調整，以改革和創(chuàng)新為動力，實現管理、技術和業(yè)務的創(chuàng)新，不斷提高郵政整體服務水平，進一步鞏固和保持企業(yè)發(fā)展成果，以兩個文明建設協調發(fā)展為目標，全面推動郵政工作向縱深發(fā)展。
    動物科學概論論文篇十六
    近年來，隨著我國基礎設施建設的大規(guī)模投資和房地產行業(yè)的蓬勃發(fā)展，建筑行業(yè)的安全風險堪憂，各類安全事故不斷，嚴重威脅著人民群眾的生命財產安全。雖然目前各級政府加強了建筑安全的管理力度，但仍然缺乏長效機制，管理漏洞不斷，安全生產形勢不容樂觀。同時，除了發(fā)揮政府部門的安全監(jiān)督管理職能外，還應充分發(fā)揮勘察設計單位、建設單位、監(jiān)理單位、施工單位的安全管理主動性，并不斷提高從業(yè)人員的安全意識，把人的安全始終放在首位，多位一體建立基于科學發(fā)展觀的建筑安全風險管理體系。
    1.1自然方面的風險宏觀方面主要有惡劣的天氣情況、惡劣的現場條件、未曾預料到的工程水文地質條件、未曾預料到的一些不利地理條件、工程項目建設可能造成對自然環(huán)境的破壞等。微觀方面主要是指施工現場條件特別惡劣，處于陡坡、隧道、潮濕或雷雨多發(fā)區(qū)，如無相應的防護措施，極可能發(fā)生人員傷害或財產損失；或是施工區(qū)域持續(xù)高溫、多有兇猛動物、毒蚊蟲等，易使員工受到襲擊或傷害。
    1.2社會方面的風險主要指政治方面的各種事件和原因所帶來的風險，例如戰(zhàn)爭、政策多變、動亂等因素帶來的風險。這方面的風險也往往造成災難性的后果，導致一些建筑企業(yè)血本無歸。
    1.3經濟方面的風險主要是指在經濟領域中各種導致建筑企業(yè)經營遭受損失的風險。如匯率波動、經濟危機和金融危機、建材和人工費的漲落以及房地產市場的銷售行情等等。
    1.4組織與管理方面的風險主要是指由于項目有關各方關系不協調以及其他不確定性而引起的風險；或是在總體方案確定、投資決策、設計施工隊伍的選擇等方面，決策出現失誤對工程產生決定性的影響；或是管理人員管理能力不強、經驗不足、合同條款不清楚導致企業(yè)損失；或是生產指揮不當、操作人員觀察不夠，導致機械設備損壞傷害現場人員等等。
    1.5法律條文與實施方面的風險這方面，或是建筑行業(yè)法律不健全，有法不依、執(zhí)法不嚴，相關法律的內容的頻繁變化導致建筑企業(yè)無所適從，或是對相關法律未能全面、正確理解，工程中可能有觸犯法律帶來損失的行為等等。
    隨著人類的進步和社會的發(fā)展，人的生命財產安全變得越來越重要。如果人的生命財產安全都得不到保障，那么再好再快的發(fā)展都失去了意義。而科學發(fā)展觀的核心正是堅持以人為本，促進經濟社會和人的全面發(fā)展，使經濟社會的發(fā)展與人的發(fā)展高度和諧統(tǒng)一。當前我國正在為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗，在這個過程中，就是要充分發(fā)揮每個中國人的聰明才智，實現自我價值，用科學發(fā)展的行動實現將來的幸福生活。
    改革開放以來，我國建筑業(yè)快速發(fā)展，已經成為國民經濟的支柱產業(yè)，對于拉動經濟發(fā)展具有極其重要的地位。然而，由于長期以來受制于行業(yè)特點、社會發(fā)展水平、管理乏力、工人素質、文化觀念、監(jiān)管不夠等因素的影響，建筑業(yè)從業(yè)人員素質整體較低，建筑業(yè)安全生產形勢非常嚴峻。根據住建部的統(tǒng)計，20xx年前三季度，全國共發(fā)生房屋市政工程生產安全事故384起、死亡478人，比20xx年同期事故起數增加20起、死亡人數增加25人，同比分別上升5.49%和5.52%。20xx年前三季度，房屋市政工程生產安全事故按照類型劃分，高處墜落事故213起，占總數的55.47%；坍塌事故59起，占總數的15.36%；物體打擊事故50起，占總數的13.02%；起重傷害事故31起，占總數的8.07%；機具傷害、觸電、車輛傷害、中毒和窒息等其他事故31起，占總數的8.07%。有效解決工程建設過程的安全問題，是擺在各個建設參與主體面前的一項艱巨課題。
    由此可見，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領建筑安全風險管理非常重要。必須按照“全覆蓋、零容忍、嚴執(zhí)法、重實效”的總體要求，高度重視建筑安全生產工作，加大重大環(huán)節(jié)的安全檢查力度，確保較好的建筑安全生產形勢。以科學發(fā)展觀統(tǒng)領建筑安全風險管理迫在眉睫，具有極其顯著的經濟效益和社會效益。
    在實現中華民族偉大的“中國夢”的征途中，廣大人民群眾的生命財產安全始終擺在第一位。在工程建設領域，安全事故具有不確定性，一旦發(fā)生損失非常嚴重，而且往往帶來人員的傷亡和負面的社會影響。在這種情況下，需要建立一種長效機制，改善建筑安全管理現狀，將建筑安全風險降到最低限度，對于國家的繁榮發(fā)展和人民的生命財產安全具有非常深遠的意義。
    根據我國的現狀，結合科學發(fā)展觀的方法論，建筑安全風險管理應該是全員參與，全過程介入，全方位控制，集中各方面的力量消除安全風險的影響。因此，基于科學發(fā)展觀的建筑安全風險管理體系核心是以人為本，方法是全員參與、貫穿全程和全面管控。從全員參與的角度來看，需要政府主管部門、各參建單位、社會公眾都參與到建筑安全風險管理當中，充分發(fā)揮各方面的力量；從貫穿全程的角度來看，需要在設計階段、施工階段、使用階段都對建筑安全風險管理常抓不懈，牢固樹立安全第一的意識；從全面管控的`角度來看，需要做到事前控制、事中控制與事后控制相統(tǒng)一，形成對建筑安全風險的全方位防控措施，隨時做好應對預案。只有建立全員、全過程、全方位的建筑安全風險管理體系，以科學發(fā)展觀為指導，逐漸建立長效機制，才能走出一條具有中國特色的建筑安全風險管理之路。
    總之，影響建筑安全生產的因素有很多，只有通過建立基于科學發(fā)展觀的建筑安全風險管理體系進行系統(tǒng)的管理，才能有效控制建筑安全事故的發(fā)生，而基于科學發(fā)展觀的建筑安全風險管理體系的建設和實施是一項涉及面廣、要求高、較為復雜的工作，需要各級人員積極參與，協調配合的工作。只有全方位、多角度控制建筑安全風險，形成保證生命財產安全的長效機制，才能走出一條具有中國特色的建筑安全風險管理之路。
    動物科學概論論文篇十七
    每門專業(yè)課程都有其基礎課程，畜牧獸醫(yī)專業(yè)也不例外?；瘜W就是其基礎課程之一，是從事畜牧獸醫(yī)專業(yè)科學工作者必須掌握的一門工具。在高職院校的教學中，化學課程作為其它專業(yè)課的專業(yè)平臺作用尤其重要。但是，筆者根據多年的教學經驗，發(fā)現在高職院校的化學教學中的一些教學方法亟待改革。
    1.1基礎化學的作用
    基礎化學是整個化學學科的基礎，而化學又是畜牧獸醫(yī)專業(yè)的基礎課程，因此，基礎化學在畜牧獸醫(yī)領域有著不可替代的作用。掌握基礎化學是學好畜牧獸醫(yī)專業(yè)課的前提。
    1.2分析化學的作用
    分析化學中包含的各種分析方法在現代科學中有著廣泛的應用，因而在畜牧獸醫(yī)專業(yè)中有著很重要的作用。例如，由于分光光度法的操作簡便、分析快速等特點，在獸藥品的分析中應用廣泛。
    1.3生物化學的作用
    其任務主要是了解生物的化學組成、結構及生命過程中各種化學變化。隨著科技的迅猛發(fā)展，現代生物技術在畜牧獸醫(yī)專業(yè)領域得到了充分的應用。因此，學習了解生物化學的知識，對深入學習本專業(yè)的知識有著極大的促進作用。
    2.1重視理論學習，忽視實踐環(huán)節(jié)
    多數學校在課程設置的時候，大部分的教學時間安排給課堂教學，而安排的實驗、實習環(huán)節(jié)很少。這種現象的形成一方面是由于很多高職院校缺乏資金；另一方面是由于學校對實踐環(huán)節(jié)沒有給予足夠的重視。因此，教師花大量的時間進行課堂教學，學生則死記硬背書本上的知識。由于沒有實踐環(huán)節(jié)檢驗學習的成果，學生們往往會在學習結束后就將所學的知識忘記。這樣根本就達不到高職實踐教學的效果。
    2.2教材不能適應發(fā)展
    有的學校所用的教材中的內容陳舊?，F代科學的發(fā)展飛速猛進，尤其是化學的發(fā)展更是日新月異，然而，有的教材中的大篇幅內容還是注重于傳統(tǒng)知識的講解，對現在化學知識的進步卻很少闡述。其次，教材的編排中啟發(fā)性和趣味性的知識過少，學生在學習過程中沒有興趣，這樣就達不到教學的目的。
    2.3課程設置不合理
    在正常的教學設置下，化學等基礎課程應該在大一上學期開設，以滿足以后專業(yè)課學習的需要。然而，由于擴招導致教師、教室和實驗室等教學資源短缺，有的學校就將基礎化學課程延后至后面學期，這就導致化學課和其它基礎課同時上課的局面。其次，由于教學資源有限，高職基礎教學中壓縮基礎課教學的現象就在所難免。教學時間不能得到保證，教學效果必定打折。
    2.4學生的學習態(tài)度不端正
    學生對待專業(yè)課和專業(yè)基礎課的態(tài)度不同。很多學生認為，只要學好專業(yè)課，專業(yè)基礎課就可以不用認真學習。比如，對待有機化學的態(tài)度就不像對待動物營養(yǎng)和獸醫(yī)臨床診斷等專業(yè)課那么積極，因此學生上課也不積極。由于這種思想的存在，導致了對化學基礎課的認識程度不夠。
    3.1以提高學生的綜合素質為導向，探索多樣化的教學方法
    現代社會需要的人才是綜合性的人才，如果學生只學習到書本上的知識，顯然在走上社會后無法適應激烈的社會競爭，因此，在教學中探索如何提高學生的綜合素質顯得尤為重要。在探索教學方法上，我們不是要完全顛覆傳統(tǒng)的教學方法，而是要對傳統(tǒng)的教學方法進行改革之后，再加入新的教學理念，比如將互動教學等教學方法引入，并且要重視多種教學方法的優(yōu)化配置，注重教學效率。設置一些新穎的課題，充分調動學生的課堂參與積極性，讓學生從多角度進行思考，訓練開放性思維。此外，對學生進行多角度考核評價。在對學生進行測評的時候，要將平時測驗，課堂提問等的成績與期末考試的成績一起加全后計入最后的成績。同時，教師要多讓學生了解社會，參與社會實踐，將所學的知識與社會聯系起來，以加深對所學知識的認識。
    3.2引入合適的教材
    由于教材不能適應教學的需要，所以要引入能適應畜牧獸醫(yī)專業(yè)化學課程教學的教材。教材應該具有以下特色：(1)內容新穎，能與現代化學的發(fā)展和社會應用相同步。(2)趣味性、啟發(fā)性與知識性相結合，能吸引學生的興趣，并能拓展學生的知識面。(3)內容編排深入淺出，既有一定的深度，但不能晦澀難懂。(4)突出實用性，緊密聯系畜牧獸醫(yī)專業(yè)隊化學的需要。具備合適的教材后，才能使教學的效果提高。
    3.3設置合理的課程教學時間
    學校在課程安排時，將化學等基礎課程安排在第一學期進行教學，并且要將授課時間長短合理安排，不能只講時間壓縮，應當保證學生有充足的時間學習化學課程，并應在學習專業(yè)基礎課前學習完化學基礎課，這樣才能使專業(yè)課的學習效果有保障。
    3.4培養(yǎng)學生的自主性學習能力
    學生的思維是具有可塑性的，因此在教學的過程中，多采用現代教學手段和技巧，充分調動學生的興趣和潛能。教師在教學的過程中，不必拘泥于傳統(tǒng)的教學方法，而應大膽創(chuàng)新，根據畜牧獸醫(yī)專業(yè)的需要，不斷調整化學課的教學內容。教師要注重教學的互動性，調動學生學習的主動性，讓學生明白化學對自己專業(yè)的重要性。只有讓學生在思想上改變傳統(tǒng)的化學課程的學習觀念，變被動學習為主動學習，才能使化學教學效果有實質性的效果。
    培養(yǎng)學生的科學思維與科學文化素質是高職教學的主要目的。由于化學是畜牧獸醫(yī)專業(yè)的基礎課，因此培養(yǎng)學生的化學思維能力和改革化學課程教學方法，為培養(yǎng)畜牧獸醫(yī)專業(yè)人才有著重要的作用。
    動物科學概論論文篇十八
    十八大剛剛勝利閉幕，大會修改了黨章，在新黨章中正式把科學發(fā)展觀作為我黨的指導思想之一。
    科學發(fā)展觀是堅持以人為本，全面、協調、可持續(xù)的發(fā)展觀，發(fā)展是第一要義，核心是以人為本，基本要求是全面協調可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。以人為本，就是要把人民的利益作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，不斷滿足人們的多方面需求和促進人的全面發(fā)展；全面，就是要在不斷完善社會主義市場經濟體制，保持經濟持續(xù)快速協調健康發(fā)展的同時，加快政治文明、精神文明的建設，形成物質文明、政治文明、精神文明相互促進、共同發(fā)展的格局；協調，就是要統(tǒng)籌城鄉(xiāng)協調發(fā)展、區(qū)域協調發(fā)展、經濟社會協調發(fā)展、國內發(fā)展和對外開放；可持續(xù)，就是要統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展，處理好經濟建設、人口增長與資源利用、生態(tài)環(huán)境保護的關系，推動整個社會走上生產發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路。
    改革開放已經30年了，在這30年里我們始終堅持經濟建設為中心，國家的綜合國力迅速增強，人民的生活水平穩(wěn)步提高。在這30年里，我們國家發(fā)生了翻天覆地的變化，特別是經濟的增長速度令世人矚目。而且我們從一個工業(yè)落后的國家發(fā)展成了現在世界第一的制造大國，到處工廠林立，工業(yè)水平也進入了世界先進行列。城市化進程大大加快，大中型城市數量日益增多，城市建設日新月異。
    改革開放初期，我們把經濟增長速度放在第一位，只注重gdp的增長。因為當時國家百廢待興，經濟發(fā)展十分落后，人民生活水平很低，迫切需要解決的是人們對于物質生活的需求，因此很少考慮到社會、環(huán)境和資源等因素。但我認為這是工業(yè)化進程的一個必經階段，西方發(fā)達國家也是這樣走過來的。對于一個經濟、技術都很落后的國家而言，要做到經濟和社會、環(huán)境、資源協調發(fā)展是不切實際的，只有首先把經濟建設好了，才有能力推動社會的發(fā)展，更好的保護環(huán)境和合理利用資源。
    隨著改革開放的深入，我們的經濟實力得到了很大的加強，但是各個部門和地方政府的觀念還沒有轉變，因此資源大量消耗、環(huán)境嚴重污染、生態(tài)進一步惡化；城鄉(xiāng)發(fā)展越來越不平衡，“三農”問題嚴重；貧富差距拉大，社會矛盾加重；社會風氣、道德變壞，精神文明建設落后。黨中央及時認識到了問題，提出了依法治國、以德治國，提出了可持續(xù)發(fā)展，在十六屆三中全會上更是明確提出了科學發(fā)展觀。
    這次十七大把科學發(fā)展觀寫入黨章，作為我黨的指導思想之一，是我黨總結了改革開放30年的經驗，是新一屆中央領導集體對發(fā)展內涵、發(fā)展要義、發(fā)展本質的進一步深化和創(chuàng)新，是在堅持毛澤東、鄧小平和江澤民同志關于發(fā)展的重要思想，充分肯定改革開放以來我國取得舉世矚目的發(fā)展成就的基礎上，從新世紀新階段的實際出發(fā)，適應現代化建設需要?？茖W發(fā)展觀是實現黨的十六大提出的全面建設小康社會目標的客觀要求。實現全面建設小康社會的目標，難點在農村，特別是在中西部地區(qū)的農村。在城市里也有兩三千萬居民生活水平較低。怎樣才能讓城市和農村中生活困難的群眾過上小康生活，充分享受到改革和發(fā)展的成果？這是全面建設小康社會的重要任務。全面建設小康社會的要求不只是追求gdp的指標，它還應包括社會的發(fā)展、環(huán)境的改善、文化生活和精神道德水平的提高，推動物質文明、精神文明和政治文明的全面發(fā)展。
    但是如何落實科學發(fā)展觀又是擺在我黨面前的一個重要課題。我們首先必須糾正一些地方和領域中的重經濟指標，輕社會進步；重物質成果，輕人的價值；重眼前利益，輕長遠福祉的偏頗。但我們也必須清醒地認識到，提出科學發(fā)展觀，并不意味著經濟建設不重要了。因為目前我國依然存在很多問題，人口眾多，人均資源占有量少，同發(fā)達國家相比，還處于相對落后狀態(tài)。因此在整個社會主義初級階段，物質財富的增長，始終是發(fā)展最核心、最基本的內容，沒有物質的快速增長，其他各方面協調發(fā)展的社會目標就很難實現。
    因此樹立和落實科學發(fā)展觀，一定要做到統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、統(tǒng)籌經濟社會發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國內發(fā)展和對外開放的要求，要進一步轉變發(fā)展觀念。有的依然把“發(fā)展是硬道理”簡單地理解為“增長是硬道理”，有的依舊把“以經濟建設為中心”視為“以速度為中心”，還有的不惜以犧牲資源、環(huán)境為代價追求產值，甚至弄虛作假，貪大求洋，熱衷于大搞“政績工程”、“形象工程”。
    要進一步轉變經濟增長方式，大力推進經濟增長方式向集約型轉變，走新型工業(yè)化道路。因為隨著人民幣的升值和中國新《勞動法》的頒布，我們制造的產品成本上升，在國內外市場上價格優(yōu)勢越來越小，而且現在是信息社會，是科技社會，只有擁有高技術才能生產高附加值的產品，才能獲得更大的利潤。而且現在是綠色時代，我們的產品要講究環(huán)保，健康。因此，一要以提高質量效益為中心；二是要以節(jié)約資源、保護環(huán)境為目標，加大實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的力度，大力發(fā)展循環(huán)經濟，在全社會提倡綠色生產方式和文明消費，形成有利于低投入、高產出、少排污、可循環(huán)的政策環(huán)境和發(fā)展機制，完善相應的法律法規(guī)，全面建設節(jié)約型社會；三是以科學技術為依托。
    要進一步轉變經濟體制。要著力推進以下幾項改革：一是要深化財稅、金融和投資體制等改革，從體制上解決產業(yè)結構趨同、增長方式粗放、低水平擴張的問題。二是要消除城鄉(xiāng)分割的體制性障礙，有序推進農民向非農產業(yè)轉移，引導生產要素在城鄉(xiāng)間合理配置，加快城鎮(zhèn)化進程，逐步解決城鄉(xiāng)二元結構問題。三是要深化社會領域的改革，推進科學、教育、文化、衛(wèi)生等體制改革，切實解決經濟社會發(fā)展“一條腿長、一條腿短”的問題。四是要推進勞動就業(yè)和社會分配體制改革，完善社會保障體制，為解決收入差距問題創(chuàng)造條件。
    要進一步轉變政府職 能。要抓緊建立對工作實績進行考核評價的新的指標體系，不應僅僅考察gdp的增長，還要同時考核城鎮(zhèn)居民人均可支配收入、農民人均純收入、環(huán)境保護和生態(tài)建設、擴大就業(yè)、完善社會保障等其他指標，引導各級干部樹立正確的政績觀。
    要進一步轉變各級干部的工作作風。各級領導干部要切實弘揚“求真務實”的精神，堅決克服主觀主義、形式主義和官僚主義。要堅持黨的群眾路線，注意在實踐中形成新思路，在群眾中尋求新辦法。
    動物科學概論論文篇十九
    ：科學發(fā)展觀是我國經濟發(fā)展必須要堅持的基本原則，其對于我國企業(yè)的管理具有指導性意義。文章從推進企業(yè)管理創(chuàng)新的核心、科學發(fā)展觀引領食品企業(yè)管理創(chuàng)新途徑、順應時代發(fā)展企業(yè)管理創(chuàng)新的重點3個方面論述了科學發(fā)展觀在企業(yè)管理創(chuàng)新中的指導性意義，以期為企業(yè)管理提供一定的參考。
    科學發(fā)展觀的核心是以人為本，堅持以人為本也是推進企業(yè)管理創(chuàng)新的核心。在企業(yè)的管理過程中要堅持以人為本，所謂以人為本就是將管理的主體放在人身上，要顧及人員知識、技術和實踐能力等多方面全面發(fā)展的需求，培養(yǎng)人員的能力，力求管理效率最大化的一種管理模式。企業(yè)管理中的以人為本思想的實質是一種以人為中心，將人與企業(yè)緊密聯系起來，力求滿足員工發(fā)展的各種需求，符合現代社會發(fā)展趨勢以及科技發(fā)展趨勢的高效率、人性化的管理理論。 企業(yè)管理中以人為本理念是生存發(fā)展的動力。在現代日新月異的科技的發(fā)展潮流中，企業(yè)之間的競爭實質上是人才的競爭。企業(yè)應該堅持以人為本的管理，滿足人的自我實現、尊重需要、社會需要等多方面的需要，激發(fā)人的創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力，貫徹好企業(yè)管理中的人文關懷，盡可能肯定人的一些創(chuàng)造性想法，讓人員體會到自己的價值，設立一種科學并且行之有效的選拔機制，才能最大限度地激發(fā)人的潛能，轉化成企業(yè)生存發(fā)展乃至競爭的源動力。 企業(yè)管理中以人為本理念是知識經濟發(fā)展的要求。在現如今的經濟發(fā)展潮流中，知識是經濟發(fā)展的最基本資源。知識更新的落后也就意味著生產效率的降低，這勢必會大大的降低企業(yè)的競爭力。企業(yè)必須率先引進國際上領先的知識技術，培養(yǎng)和尊重知識型員工，利用知識指導行動，才能避免落后被動的局面[1,2]。
    2.1以市場為導向，采取有效方法解決企業(yè)營銷管理存在的問題
    隨著時代的發(fā)展，社會發(fā)展潮流不斷變更，企業(yè)在發(fā)展的同時也面臨著許多競爭壓力，企業(yè)的運行管理存在著許多問題，市場管理便是一個重要的方面。首先企業(yè)忽視了消費者的實際需求，企業(yè)注重產品的包裝和宣傳，但很多時候缺乏對消費者的需求調查，導致企業(yè)的產品并不一定符合消費者的需求。其次企業(yè)缺乏市場的管理意識，企業(yè)營銷市場的管理關系到企業(yè)的正常運營，但許多中小型企業(yè)沒有認識到這一點，使得企業(yè)遲滯不前，難以得到發(fā)展。再者有些企業(yè)缺乏市場管理目標，缺乏市場管理目標，必然會導致市場管理的盲目性，進而導致產品滯銷等一系列問題，致使企業(yè)陷入困境。 在企業(yè)的營銷管理中，應當采取相應的措施以應對這些問題。首先企業(yè)應當加強對市場的需求調查，企業(yè)應當采取市場調研等一系列相應的辦法調查消費者最真實的需要情況，尊重消費者的需求，引導消費者合理消費，贏得消費者對產品的信任，掌握好市場變更的主流方向。其次應改善企業(yè)的市場營銷手段，落后的營銷手段將被市場淘汰，先進的、領先的營銷手段能夠更好的突出產品的實用價值，促進消費者對于產品的理解，以達到預期的目標和效果。再者企業(yè)應當明確市場管理目標，企業(yè)應當了解市場環(huán)境，設立適當的市場管理目標，營銷人員也要設立適當的營銷額度，以促進工作積極性進而使企業(yè)達到預期的目標[3]。
    2.2堅持可持續(xù)發(fā)展，大力開展“綠色gdp”時代企業(yè)管理創(chuàng)新建設
    “綠色gdp”的概念早在20世紀60年代便被經濟學家提出，也稱可持續(xù)發(fā)展國內生產總值。目前“綠色gdp”的概念還沒有深入到企業(yè)的管理中，因此環(huán)境問題層出不窮。 首先，自然資源有限，但是人的需求無限。時代在發(fā)展，企業(yè)的數量在增加，有限的資源難以滿足所有人的需求。自然資源消耗量急劇增大，人的生存發(fā)展受到了威脅。 其次，自然環(huán)境破壞嚴重。近年來土地沙漠化的面積不斷擴大、水污染污染的現象越來越嚴重、森林面積不斷減小，這些現象對人類來說是一種預警，人的生存發(fā)展受到了威脅。 在企業(yè)管理的過程中，應力求減少資源的消耗量，減少污染的排放量，向著“零排放”的目標前進，實現綠色生產經營，企業(yè)乃至社會才能夠實現可持續(xù)發(fā)展[4]。
    2.3加強技術創(chuàng)新管理，提高企業(yè)自主創(chuàng)新能力
    科技是第一生產力，科技創(chuàng)新對于企業(yè)的重要性不言而喻。世界經貿一體化的進程加快，如何保持國際上的技術領先地位是困擾著我國企業(yè)的一大難題。因此提高企業(yè)的自主創(chuàng)新能力顯得尤為重要。我國的企業(yè)管理存在著缺乏技術創(chuàng)新精神、創(chuàng)新人才短缺、資金管理不善、信息化程度低等問題，這些問題嚴重制約了企業(yè)的創(chuàng)新管理。 針對企業(yè)技術創(chuàng)新管理存在的問題，為提高企業(yè)自主創(chuàng)新能力，提出了以下措施。首先，企業(yè)領導必須要塑造企業(yè)精神。企業(yè)領導要不斷學習創(chuàng)新知識，踐行技術創(chuàng)新精神，起帶頭作用；企業(yè)要塑造一個民主、自由、平等的有利于創(chuàng)新的工作環(huán)境，良好的工作環(huán)境有利于激發(fā)員工的潛能；企業(yè)要塑造獨特的企業(yè)文化貫徹企業(yè)的價值觀，使員工向著共同的目的前進。 其次，企業(yè)要注重引進高素質人才，提高員工素質。企業(yè)應當加大宣傳力度，吸引更多高素質人才來求職，壯大企業(yè)人才隊伍；加強人才培訓，通過聘請高素質專業(yè)人才進行集中授課，或與高等院校進行合作交流以提高員工素質，并建立定期考核制度。 再者，企業(yè)應該加強知識產權管理。企業(yè)應該配備法律方面專業(yè)人才，避免侵犯知識產權帶來的高額賠償，建立數據庫系統(tǒng)，避免重復開發(fā)造成資源浪費。 最后，應當加強資金管理。保證企業(yè)資金儲備充足，提高資金利用效率，健全財務管理機構，加大對關鍵性技術的資金投入，確保企業(yè)資金流動正常[5]。
    2.4加強財務管理，培養(yǎng)高素質財務人員
    目前，企業(yè)內外部競爭日益激烈，資金的流動關系到企業(yè)的正常運行，因此，專業(yè)高效的財務管理是企業(yè)在市場占有一席之地以及健康快速發(fā)展的必要保障。但是目前許多企業(yè)財務管理仍然存在許多問題，制約了企業(yè)的發(fā)展。 首先，企業(yè)財務管理缺乏明確的管理目標。部分企業(yè)注重企業(yè)盈利而沒有建立明確的管理目標，使得財務管理沒有發(fā)揮出真正的效果。 其次，財務管理手段落后。在信息化十分普及的今天，還有一些企業(yè)沒真正將信息化技術應用于財務管理，使得財務管理的準確性降低，財務管理水平下降。 再者，財務管理風險控制不足。有些企業(yè)在投資時過于看重經濟效益，缺乏安全評估，而忽略了其中的風險，盲目投資必然留下一定隱患。 最后，財務管理人員素質不高。一些企業(yè)中的財務人員的原專業(yè)并不是財務專業(yè)，并且，隨著信息化時代的到來一些管理專員的能力水平也難以適應。這就造成了財務管理中的專業(yè)性、系統(tǒng)性的不足，致使財務管理容易出現紕漏。 為了改善企業(yè)財務管理狀況，企業(yè)應當采取相應的措施。首先企業(yè)應當樹立科學的財務管理觀念。企業(yè)應當將科學的管理觀念落實到日常的財務管理工作當中，樹立精益求精的工作氛圍，建立健全財務管理制度，使財務管理各事項規(guī)范化、標準化。 其次應該建立完善的企業(yè)財務管理體系。企業(yè)應該根據自身現狀，整合財務數據，設置獎懲機制以及監(jiān)督機制，完善企業(yè)財務管理體系。 再者企業(yè)應當完善創(chuàng)新財務管理手段。應該詳細分析企業(yè)的現狀和發(fā)展水平，采用適合企業(yè)經營體系的財務管理系統(tǒng)，并不斷完善和升級，同時引進國際上先進的財務管理系統(tǒng)和軟件，提高企業(yè)財務管理效率。 企業(yè)還應該做好財務管理風險的預防措施，且做好財務風險預案，進而有效的預防財務風險的發(fā)生。 最后企業(yè)要提高財務管理人員的素質水平，引進高素質財務管理人才，定期做好財務知識培訓，擴大財務人員的知識層面，設置考核制度，提高財務人員的工作積極性[6]。
    2.5以積極態(tài)度對待企業(yè)社會責任
    企業(yè)在獲得巨大的經濟效益的同時，也應該回報員工的辛勤工作，定期發(fā)放員工工資、補貼，做好企業(yè)餐補、員工體檢、法定節(jié)假日、五險一金、醫(yī)療保障等員工福利，改善員工的工作環(huán)境、保障員工的合法權益，貫徹以人為本的理念。 企業(yè)也應該投身公益事業(yè)，幫扶弱勢群體、幫助困難學生、幫助孤寡老人、支扶貧困山區(qū)，加大對公益事業(yè)的投入，以積極的態(tài)度回饋社會[7]。
    3.1推進企業(yè)信息化建設，實施精細化管理
    信息化時代給人們生活帶來了許多便利，同樣信息化在企業(yè)管理創(chuàng)新方面也有重要的影響，企業(yè)應當將信息化運用于企業(yè)管理中，提高企業(yè)管理效率。 首先，應當優(yōu)化企業(yè)信息化建設系統(tǒng)。從實際情況出發(fā)，統(tǒng)籌整合信息化組織工作，有針對性的實施集成化管理策略，加強管理工作的宣傳，提高員工的工作積極性，促進企業(yè)信息化建設系統(tǒng)的構建與完善。 其次，升級企業(yè)管理信息化建設子系統(tǒng)功能。企業(yè)應該通過更加高效準確的措施對子系統(tǒng)進行升級，形成一套科學有效的監(jiān)控系統(tǒng)，確保信息化管理的準確性。 再者，企業(yè)應該加強企業(yè)管理信息化建設軟件研發(fā)。企業(yè)應該對企業(yè)運行進行深度的分析建設一套適合企業(yè)體系的企業(yè)管理軟件體系，確保信息化在企業(yè)管理中發(fā)揮出其獨特的優(yōu)勢[8]。
    3.2培養(yǎng)全球化思維方式，推進跨國企業(yè)文化管理戰(zhàn)略
    企業(yè)應當具有國際化的視野，大膽創(chuàng)新，借鑒外國企業(yè)成功的經驗，學習外國企業(yè)的文化并作進一步比較，發(fā)現企業(yè)文化之間的差距，取其精華去其糟粕加以整合運用到實際管理工作中，不斷提高自身的管理能力，鞏固自己在競爭中的地位，促進企業(yè)的不斷發(fā)展[9]。
    隨著社會的發(fā)展，企業(yè)間的競爭愈發(fā)激烈。企業(yè)應當始終堅持科學發(fā)展觀，堅持以人為本的理念、堅持市場的導向作用、堅持可持續(xù)發(fā)展，不斷進行技術創(chuàng)新，加強財務管理，以積極的態(tài)度對待社會，推進企業(yè)信息化建設，借鑒國外先進管理戰(zhàn)略，才能更好的促進企業(yè)的健康、高速發(fā)展。
    [3]包洋帆。論企業(yè)市場營銷管理中出現的問題及對策[j]。全國商情，20xx(33):3-4.
    [6]邱建飛。如何加強新形勢下的企業(yè)財務管理[j]。財會學習，20xx(02):74.
    動物科學概論論文篇二十
    馬克思在創(chuàng)立唯物史觀時就明確指出，人類歷史的第一個前提無疑是有生命的個人的存在?！叭魏稳祟悮v史的第一個前提無疑是有生命的個人的存在。因此第一個需要確定的具體事實就是這些個人的肉體組織，以及受肉體組織制約的他們與自然界的關系”，“任何歷史記載都應當從這些自然基礎以及它們在歷史進程中由于人們的活動而發(fā)生的變更出發(fā)”。馬克思逝世后，恩格斯在回顧馬克思如何發(fā)現人類歷史的發(fā)展規(guī)律時說，馬克思首先發(fā)現的是歷來為紛繁復雜的意識形態(tài)所掩蓋著的“一個簡單的事實”，就是人們首先必須吃、喝、住、穿，然后才能從事政治、科學、藝術、宗教等等。馬克思恩格斯的這些論述說明什么呢？那就是有生命的個人的存在是人類歷史的第一個前提，人是社會歷史的主體。
    馬克思主義強調要關心和重視作為社會歷史活動主體力量的勞動者的需要及其滿足，要求一切社會歷史活動必須在根本上造福于廣大勞動者的生存和發(fā)展需要，有利于人民群眾作為“人”所具有的“人的本質力量”的充分發(fā)揮及其才能的全面發(fā)展。馬克思在談到理想的生產時認為“這種生產，是以滿足社會以及每一成員的需要為目的的”；“通過社會生產，不僅可能保證一切社會成員有富足的和一天比一天充裕的物質生活，而且還可能保證他們的體力和智力獲得充分的自由的發(fā)展和運用”。按照馬克思主義經典作家的看法，造福于勞動者的生存和發(fā)展的需要應包括三個方面，一是人的物質生活需要及其滿足。不斷創(chuàng)造日益富裕的物質生活資料，是實現這一人文關懷所必需的條件。二是人的精神生活潛能及其需要。三是人的社會交往和社會關系需要。人的社會關系和社會交往，是人的社會性的根本體現，人的社會性在人類本質中具有基礎性地位，是人類本質得以形成和實現的必備條件。要滿足人的社會交往和社會關系需要，就必須自覺地調整人們的社會關系及其制度安排，適時進行經濟基礎和上層建筑領域的改革。所以，搞好人類的制度文明或廣義的“政治文明”建設，這也是馬克思主義人文關懷的必然要求。
    在馬克思主義唯物史觀中，人是既作為主體又作為客體而存在。作為主體的同作為客體的人的統(tǒng)一，或者說，人的主體性和客體性的統(tǒng)一，充分體現了人的完整性。在唯物史觀中，一方面，人是一個客體化了的主體，也就是說，當人作為社會歷史的主體創(chuàng)造著社會歷史的進程時，他們是受著客觀制約的，因為他們是一個具有自然的和社會的客觀規(guī)定性的主體，他們創(chuàng)造歷史的活動是在這種客觀規(guī)定性的范圍內或前提下進行的，并不是隨心所欲的，因而他們的活動才是有規(guī)律可循的。從另一方面來看，人又是一個主體性的客體。
    馬克思研究完整的人，是為了更好地研究人的本質。馬克思認為，未來的共產主義社會是以“每個人的全面而自由的發(fā)展為基本原則的社會形式”，它“將使它的社會成員能夠充分發(fā)揮他的各方面的才能?！瘪R克思和恩格斯還指出：“建立在資本基礎上的生產發(fā)展本身要求造就全面發(fā)展的人，只有這樣的人才能使資本主義生產的進一步發(fā)展成為可能，這是一種客觀趨勢”。當今人類社會已經發(fā)展到這樣的地步，“物質生產力的限制，取決于物質生產對于個人的完整發(fā)展的關系”，“在這個轉變中，表現為生產和財富的宏大基礎的，是社會個人的發(fā)展”?！罢嬲呢敻痪褪撬袀€人的發(fā)達的生產力?！瘪R克思關于人的全面發(fā)展理論，是人文關懷思想的極大提升，也是馬克思人文關懷經濟思想的核心。
    動物科學概論論文篇二十一
    深入學習實踐科學發(fā)展觀是提高黨的執(zhí)政能力和執(zhí)政水平的必然要求，也是每位黨員領導干部提高領導素質、增強黨性修養(yǎng)的迫切需要。在大力推動經濟社會又好又快發(fā)展，著力構建公共財政體制的宏觀發(fā)展形勢下，戰(zhàn)斗在財政監(jiān)督一線的黨員領導干部，必須堅持以科學發(fā)展觀為指導，著重在“四真”上下功夫，為推動財政監(jiān)督事業(yè)科學健康發(fā)展做出積極貢獻。
    第一，學真理，堅持不懈地用科學發(fā)展觀武裝頭腦。思想是行動的先導，理論是實踐的指南。科學發(fā)展觀是馬克思主義關于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現，重點從“為誰發(fā)展”、“發(fā)展什么”和“怎樣發(fā)展”等方面系統(tǒng)揭示出發(fā)展的內在規(guī)律和精神實質，是財政監(jiān)督工作必須堅持的指導方針。實踐已充分證明，對科學發(fā)展觀理解得愈深刻，貫徹落實的行動就愈自覺、愈堅定。一是要勤奮學習，將學習作為一種政治責任，作為自己的精神追求和道德境界。面對紛繁復雜的社會現實和各種矛盾，針對當前思想活動獨立性、選擇性、多變性、差異性明顯增強的客觀情況，只有不斷地加強理論學習，才能堅定信念辨是非，堅定立場明方向；才能立足現實看長遠，拓寬視野長才干，增強大局意識和全局觀領導，準確把握新時期財政監(jiān)督工作的發(fā)展思路和工作重點，進而全面提高推進科學發(fā)展的領導能力。二是要勤于思考，重要是堅持理論聯系實際，按照科學發(fā)展觀的要求，對財政監(jiān)督工作既要系統(tǒng)地總結過去，又要客觀地評析現在，更要通過完善制度和創(chuàng)新機制科學把握未來的發(fā)展，把科學發(fā)展觀轉化為依法行政、科學監(jiān)管的理念和方式，確保發(fā)展的模式達到目標明確、思路清晰、定位科學，發(fā)展的進程達到運行有序、措施有效、保障有力，進而全面提高推進科學發(fā)展的駕馭能力。三是要著力提升，就是要緊密結合財政監(jiān)督工作實際，通過理論學習和實踐檢驗的良性互動，不斷增強對科學發(fā)展觀理性認識和感性升華，進而深刻領會科學發(fā)展觀的重大指導意義，全面領悟科學發(fā)展觀的精神實質和基本要求，持續(xù)不斷地增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性。
    第二，練真功，堅持不懈地用科學發(fā)展觀指導實踐。實踐是培養(yǎng)領導能力、提高綜合素質的第一課堂，也是將科學發(fā)展觀付諸實施的基本途徑。對于財政監(jiān)督干部而言，就是要在科學發(fā)展觀指導下，積極實踐，大膽創(chuàng)新，在服務改革、促進管理中拼搏進取，在破解難題、勇闖新路中增長才干。一是要著力優(yōu)化發(fā)展思路，重點是要按照部黨組提出的“更新監(jiān)督理念，突出監(jiān)督重點，改進監(jiān)督方式”的指示精神，堅持“守土有責，守土盡責”，積極構建財政監(jiān)督工作機制，充分發(fā)揮在健全財政政策體系、深化財政體制改革、優(yōu)化財政支出結構、推進稅制改革、推進依法理財等方面的保駕護航作用，全面提升財政監(jiān)督功效。
    二是著力優(yōu)化監(jiān)督理念，重點是按照部黨組提出的財政監(jiān)督“三個貫穿于”的發(fā)展要求，緊緊圍繞財政中心工作，積極促進預算編制、執(zhí)行、監(jiān)督緊密銜接且相互制衡的財政管理運行體系建設，在推進財政改革、構建公共財政體系的進程中，實現財政監(jiān)督從制度設計和機制運行等方面，全方位融入財政管理，內化為財政管理不可分割的有機組成部分。三是著力提升綜合成效，重點是按照科學化、精細化、規(guī)范化要求，堅持以人為本，堅持統(tǒng)籌兼顧，進一步強化財政監(jiān)管，加強制度建設，優(yōu)化內部管理，深化隊伍建設，整體推進各項工作，全面提升工作水平和工作成效。四是著力提升自身素質，積極投身財政監(jiān)督工作之中，主動承擔艱巨復雜的工作任務，在實踐中迎接考驗，在鍛煉中提升能力。不僅要堅持自我揚棄，即對實踐中的經驗進行總結分析，對工作中的失誤和教訓進行總結剖析，積極積累實踐中探索出的成功經驗和行之有效的工作方法，而且要充分發(fā)揚民主，虛心向實踐學習，向群眾學習，善于調動一切積極因素，在充分結合實際情況的基礎上發(fā)揮集體智慧，進一步提高決策的民主化和科學化，增強團隊意識與和諧氛圍，在提高領導能力的同時營造團結向上的發(fā)展態(tài)勢。
    第三，辦真事，始終堅持求真務實的基本準則。“實干興邦，空談誤國。”真心實意、腳踏實地工作，既是黨員領導干部應該具備的覺悟和品格，也是為“官”從政的基本行為準則。科學發(fā)展觀把發(fā)展看作是全面的、系統(tǒng)的、協調的、可持續(xù)的過程，突出強調要立足現實，著眼長遠，求真務實，整體推進。這就要求我們要把發(fā)展的第一要義，以人為本的核心，全面協調可持續(xù)的基本功要求和統(tǒng)籌兼顧的根本方法，更好地貫徹和運用到財政監(jiān)督工作的始終，真抓實干，講求成效。一是要堅持以人為本，更加注重發(fā)展的人文本質，突出發(fā)展的宗旨和目的是為了人民群眾的根本利益。這就要求財政監(jiān)督工作要更加重視民生財政建設，切實保障社會公平正義，積極促進基本公共服務均等化，著力解決人民群眾最關心、最直接、最現實的利益問題，重點是要通過財政監(jiān)督，確保三農、教育、就業(yè)、社會保障、公共安全等各項利民惠民財稅政策得到貫徹落實，促進構建改善民生的長效機制。二是堅持整體推進，更加注重發(fā)展的整體協調，著力抓好各種發(fā)展要素的內在聯系和有效整合，確保財政監(jiān)督業(yè)務工作、內部管理和隊伍建設等各個方面相互協調，良性互動，建立健全科學有序的長效發(fā)展機制。三是堅持突出重點，更加注重發(fā)展的多樣性，一切從實際出發(fā)，把握財政監(jiān)督工作的階段性特征，認真剖析收入監(jiān)管、支出監(jiān)管、金融監(jiān)管和會計監(jiān)督的現實狀況和發(fā)展趨勢，系統(tǒng)規(guī)劃，科學部署，以點帶面突破難點，點面結合整體推進，分步實施穩(wěn)健發(fā)展。
    第四，用真情，始終保持與時俱進的精神風貌。愛因斯坦曾經講過“熱愛是最好的老師?！焙诟駹栆苍鴱娬{“要是沒有熱情，世界上任何偉大事業(yè)都不會成功?！睙釔酆蜔崆槎际钦媲榈牧髀?，是我們做好各項工作的基本前提。“發(fā)展”具有可持續(xù)特性，實踐科學發(fā)展觀就是要不斷地分析查找影響和制約科學發(fā)展的體制機制及薄弱環(huán)節(jié)，不斷地采取措施予以改進和完善，從而推動各項工作不斷地向更高層次發(fā)展。從這個意義上講，真情對待工作不僅僅需要我們進一步弘揚愛崗敬業(yè)精神，腳踏實地做好本職工作，更為重要的是要始終保持拼搏向上的工作態(tài)度和飽滿旺盛的工作激情，始終清醒地認識財政監(jiān)督發(fā)展的階段性變化和特征，不為傳統(tǒng)思路和方式方法所局限，主動適應財政改革與發(fā)展的新形勢，積極更新發(fā)展觀念，主動拓寬發(fā)展視野，深入扎實地探索新的發(fā)展思路和模式；始終清醒地認識本單位和本人在現階段存在的差距與不足，不為過去的成績而自滿，常懷憂患意識，常思進取之策，不斷增強危機感和使命感；始終清醒地認識發(fā)展道路上面臨的挑戰(zhàn)和難題，不為既有的經驗所束縛，不為將來的困難所困惑，而是要堅定信心，按照科學發(fā)展的內在規(guī)律不斷研究新情況，解決新問題，堅持勤于實踐，善于創(chuàng)新，敢于突破，以與時俱進的精神風貌和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，在更高水準和更高層次上積極推動財政監(jiān)督事業(yè)科學健康發(fā)展。
    動物科學概論論文篇二十二
    農村信用社正處于改革和發(fā)展的關鍵時期，落實和樹立科學發(fā)展觀，是農村信用社實現可持續(xù)發(fā)展的現實選擇?？茖W發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，強調的是發(fā)展的科學性，基本要求是全面、協調和可持續(xù)發(fā)展。農村信用社的發(fā)展必須以科學發(fā)展觀為指導，正確處理各種關系，把與時俱進與求真務實態(tài)度很好地結合起來，明確支持方向，突出支持重點，把握支持力度，促進經濟發(fā)展的質量、速度、效益的統(tǒng)一，推動社會全面、協調、可持續(xù)發(fā)展。
    科學發(fā)展觀的核心內容是“以人為本”。要辯證地認識物質財富的增長和人的全面發(fā)展的關系，轉變重物輕人的發(fā)展觀念。農村信用社作為經營貨幣資金的企業(yè)，資產規(guī)模固然重要，而人才則是比資產規(guī)模更重要的資源。目前，農村信用社已經擁有了一支龐大的員工隊伍，但是員工隊伍整體素質偏低，已成為影響實現可持續(xù)發(fā)展的最重要障礙。為此，應著重抓好以下幾項工作：一是加快人事、收入分配制度的改革，實行員工能上能下、能進能出、待遇能高能低、公平競爭、注重績效，建立健全有利于人盡其才的使用機制和有利于調動員工積極性的激勵機制；二是通過多種形式、多種渠道，不拘一格發(fā)現和選聘提拔對業(yè)務發(fā)展能起重要作用的優(yōu)秀人才，并委以重任，形成一種尊重知識、尊重人才的氛圍，為人才的脫穎而出和施展才能營造良好的環(huán)境；三是建立完善的培訓和考核體系，通過對從業(yè)人員特別是業(yè)務骨干開展全方位、多角度、多學科的知識培訓，強制充電，以實現員工隊伍知識結構的優(yōu)化和整體素質的提高。四是要加強企業(yè)文化建設。常言道：“樹有根而堅固茂盛，水因有源而長久不息?！逼髽I(yè)文化就是“根”、“源”。連續(xù)幾年雄踞世界500強之首的沃爾瑪坦言成功的奧秘在于：“沃爾瑪的企業(yè)文化，是其所有戰(zhàn)略成功實施的土壤，沒有這些，沃爾瑪的奇跡就不可能發(fā)生?！逼髽I(yè)文化建設要以人為本，以塑農信精神、揚職業(yè)道德，樹良好形象為重點，內強素質、外塑形象，增強農信社發(fā)展信心和動力，促進農村信用社穩(wěn)步、健康發(fā)展。
    落實科學發(fā)展觀、構建和諧社會、建設全面小康社會的重點、難點在農村。繼續(xù)深化農村信用社改革，加大支持力度，完善治理結構，目的就是加強和改善對“三農”的金融服務。搞好支農服務，不僅是一個經濟問題，也是一個政治問題。當前，我國農村和農業(yè)經濟發(fā)展進入了一個新的歷史階段，對農村信用社的金融服務提出了新的更高的要求。黨中央、國務院多次強調，“三農”工作是黨和政府工作的重中之重。今年中央1號文件提出，加快落實縣域內銀行業(yè)金融機構將一定比例新增存款投放當地的政策。就是要加大支農資金投放力度、拓寬服務領域、改進服務方式、提高服務水平。黨的十六大以來，黨中央、國務院順應時代要求，遵循發(fā)展規(guī)律，與時俱進加強“三農”工作，作出了一系列意義重大、影響深遠的戰(zhàn)略部署。堅持把解決好“三農”問題作為農信社工作的重中之重。從我省實際情況看，能否做好支農服務工作與農村信用社自身生存和發(fā)展休戚相關。從我縣信用社的實際情況看，相當一部分農村信用社發(fā)放的農戶小額信用貸款連續(xù)幾年本金收回率、利息收回率均在97%以上，這說明農民群體就是很好的金融資源?？梢哉f，如果脫離了農村、農業(yè)、農民，農村信用社就會成為無源之水，無本之木，就會失去賴以生存和壯大的土壤。同時，也應該看到，只有經濟發(fā)展了，特別是農村經濟能保持有速度、有質量、有效益的發(fā)展勢頭，農村信用社才能保持有速度、有質量、有效益的發(fā)展勢頭。
    ？?我們既要從政治層面認識服務“三農”的重要性，又要從經濟、金融層面認識到服務“三農”是農村信用社立身之本、強身之道。要主動適應新的形勢，抓住新的契機，進一步推廣農戶小額信用貸款與聯保貸款，在確保農戶生產生活貸款需求的基礎上，認真研究現代農業(yè)、中小企業(yè)、民營企業(yè)、縣域經濟等對貸款的需求，創(chuàng)新信貸服務方式和擔保機制，強化支農服務功能，發(fā)揮農村金融對“三農”更加積極、更加重要的支持作用。當然，也要堅持區(qū)別對待，有保有壓的原則，嚴禁違規(guī)發(fā)放貸款，注意防范金融風險。農村信用社要采取有效措施，多方籌集資金，加大支農信貸資金投放力度，確保不誤農時、農事，切實發(fā)揮好農村金融的經濟杠桿功能，把現代農村產業(yè)做大做強，實現農村金融與農村經濟發(fā)展的“雙贏”。
    堅持求真務實的發(fā)展觀，大興辦實事、求實效的風氣。應充分估量自己的實力，辯證看待自己的優(yōu)、劣勢，要理解優(yōu)勢和劣勢不是絕對的，是相對的，相互依存，相互轉化的，要揚長避短，科學發(fā)展。農村信用社當前還存在諸多問題，如資產質量差，歷史包袱重，機構人員多、素質差；基礎管理薄弱，以貸收息、換據貸款、冒名貸款還都有不同程度不同的存在，案件防控壓力大，干部職工慣性思維嚴重等問題仍然十分突出；農村誠信體系不健全、守信意識差，信用環(huán)境不寬松，信貸高投入、低產出、效益差，風險防范難度大。宏觀上整個農村金融市場面臨重新洗牌，農法行業(yè)務下伸，郵政儲蓄銀行業(yè)務快速壯大、農業(yè)銀行重新確立服務“三農”的市場定位，村鎮(zhèn)銀行批準設立，為農信社的長遠發(fā)展增加了前所未有的競爭對手。信用社要生存、要發(fā)展，必須以規(guī)范為前提，只求發(fā)展的數量，不講發(fā)展的質量就會成為“泡沫經濟”。
    無矩不成方圓，就是要求我們要遵章守制，切記不能闖紅燈，踏紅線，打擦邊球。這里所說的規(guī)范不僅要規(guī)范人的思想，更重要的是要規(guī)范人的行為，包括經營行為，操作行為等。農信社在發(fā)展過程中如果沒有“規(guī)范”二字為其保駕護航，就會成為一句空話。信用社員工務必自覺遵守各項規(guī)章制度，嚴格按照各項操作流程辦理業(yè)務，做到政令暢通，令行禁止。行為不檢點，放任自流，害人害己害事業(yè)。我們要把規(guī)范管理作為一種習慣和企業(yè)文化，根植于每位員工的大腦，一是建立健全員工工作崗位職責和操作規(guī)范、行為規(guī)范和服務規(guī)范，做到業(yè)務操作有章可循，違章處罰有章可依；二是建立有效的監(jiān)督檢查機制；三是強化制度對員工的行為約束和規(guī)范，嚴格要求，嚴格獎懲，嚴格管理，嚴格監(jiān)督。做到每項安排都要精心、每個步驟都江堰市要規(guī)范、每個環(huán)節(jié)都要精細、每一項工作都是精品；做到程序嚴密、責任明晰、避免失誤、堵塞漏洞、防范風險。
    動物科學概論論文篇二十三
    在貫徹落實科學發(fā)展觀，努力構建社會主義和諧社會的進程中，面對激烈的全球化市場競爭、日益復雜的社會經濟環(huán)境和企業(yè)自身可持續(xù)發(fā)展的客觀要求，企業(yè)履行社會責任已經成為不以人的意志為轉移的必然趨勢。
    （一）企業(yè)履行社會責任是實現企業(yè)個體可持續(xù)發(fā)展的有力保障
    1．企業(yè)履行社會責任有助于企業(yè)獲得可持續(xù)發(fā)展的物質基礎
    企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展首先建立在生產要素的持續(xù)開發(fā)和利用的物質基礎之上?，F代西方經濟學認為生產要素包括勞動力、土地、資本和企業(yè)家才能等四個方面。其中勞動力是企業(yè)發(fā)展最重要的經濟資源和生產要素。在市場經濟條件下，企業(yè)，尤其是勞動密集型企業(yè)，能否保障勞動力的持續(xù)供給對企業(yè)維持正常生產經營活動至關重要。曾經，我國制造業(yè)企業(yè)憑借勞動力的價格優(yōu)勢，成就了舉世矚目的“世界工廠”，然而隱藏在勞動力價格優(yōu)勢背后的卻是變相壓低勞動者工資、忽視勞動者（特別是農民工）生產環(huán)境的安全保障、取消勞動者基本醫(yī)療保障等損害勞動者合法權益的行為。設想，以這種方式為社會提供產品和服務的企業(yè)，即使在短期內為社會創(chuàng)造了財富，實現了企業(yè)利潤的最大化，但是這種財富對社會的和諧發(fā)展有多大意義？依靠這種方式所獲得的競爭優(yōu)勢又能持續(xù)多久？雖然我國目前勞動力總量供過于求的矛盾仍十分突出，但是優(yōu)質人力資源卻處于供小于求的狀態(tài)，如果企業(yè)仍然以損害勞動者權益的方式來謀求企業(yè)發(fā)展，終將面臨勞動力短缺的困境。企業(yè)社會責任強調企業(yè)有責任、有義務保護其勞動者合法權益，反對以犧牲勞動者權益為代價換取企業(yè)的利潤最大化。只有積極履行社會責任，真正貫徹“以人為本”的管理思想，切實維護和保障員工合法權益、為員工提供更多發(fā)展空間的企業(yè)，才能夠在吸引、留住優(yōu)質勞動者，確保企業(yè)所需的勞動力的持續(xù)供給方面具有強大優(yōu)勢。土地，作為生產要素范疇，是未經人類勞動改造過的各種自然資源的統(tǒng)稱。能源、原材料、水、土地等自然資源是企業(yè)能否實現可持續(xù)發(fā)展的重要的物質保證。改革開放之后，為了在最短時間內發(fā)展經濟，提高人民生活水平，滿足人民不斷增長的物質文化需求，我國采取了粗放型經濟增長方式，雖然達到了既定的經濟發(fā)展目標，但是由此所帶來的資源浪費、環(huán)境污染和生態(tài)惡化等問題逐漸顯現。大量事實表明，資源環(huán)境狀況的惡化對企業(yè)發(fā)展已經構成了嚴重制約，電荒、油荒等資源短缺現象頻頻出現，很多高能耗的工業(yè)企業(yè)因此而舉步維艱。企業(yè)社會責任在強調企業(yè)經濟責任的同時，也要求企業(yè)必須要履行法律責任和倫理責任，必須停止只注重眼前利益而忽視長遠利益、只注重經濟發(fā)展而浪費資源、破壞生態(tài)環(huán)境的經濟行為。積極履行社會責任的企業(yè)必然會采取切實有效的措施，節(jié)約資源、保護環(huán)境，通過生產要素的合理配置，確保自然資源持續(xù)供給，從而實現企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
    2．企業(yè)履行社會責任有利于企業(yè)樹立良好的品牌形象
    市場經濟條件下，企業(yè)的生產經營活動都是由市場來決定。隨著人民生活水平的不斷提高，消費觀念逐漸成熟，商品銷售市場已經逐步從“商品消費”進入到“品牌消費”。企業(yè)如何樹立“品牌”形象？這不僅要依賴于過硬的產品和完善的服務，企業(yè)履行社會責任也是企業(yè)培育品牌意識、提升品牌形象的重要途徑。企業(yè)作為一個經濟實體，首先應該維護消費者的合法權益，以滿足消費者需求為目標，向社會提供安全可靠的產品和服務。如果利用自身品牌效應，利用消費者的信任，通過隱瞞產品質量安全問題來實現企業(yè)經濟目標，將會嚴重影響到企業(yè)的持續(xù)發(fā)展。因此，企業(yè)要想獲得持續(xù)的發(fā)展動力，就必須要在關注自身經濟利益的同時，積極履行社會責任，維護消費者合法權益，樹立良好的品牌形象和企業(yè)形象。
    3．企業(yè)履行社會責任是我國企業(yè)參與國際競爭的必然選擇
    發(fā)達國家的企業(yè)經歷了資本原始積累階段和資源優(yōu)化配置階段之后，開始進入“企業(yè)公民”階段，企業(yè)的競爭標準隨之發(fā)生改變，原有的依據產品質量、市場份額和服務水平來獲取競爭優(yōu)勢的方式上升為考察企業(yè)文化和企業(yè)社會形象?！敦敻弧冯s志在對1000家公司的調查中發(fā)現，95%的被調查企業(yè)堅信必須采用更具社會責任感的企業(yè)行為才能夠維持企業(yè)的競爭優(yōu)勢。
    （二）企業(yè)履行社會責任是實現社會整體和諧發(fā)展的必由之路
    企業(yè)履行社會責任，主觀動機是為勞動者提供良好的工作環(huán)境和福利待遇以獲取充足優(yōu)質的人力資源，通過節(jié)約資源來降低生產成本，為消費者提供安全可靠的產品和服務以實現企業(yè)的利潤最大化，但其客觀結果卻是實現了勞動者、企業(yè)、消費者的良性互動，實現了企業(yè)、社會與環(huán)境的相互促進和共同發(fā)展，因此，從這個意義上來講，企業(yè)履行社會責任是實現社會和諧發(fā)展的必由之路。社會的和諧首先是人與自然的和諧。資源的過度開發(fā)和浪費、生態(tài)環(huán)境惡化是當前要著力解決的突出問題。企業(yè)，作為社會經濟運行的主體，是導致這些問題產生的重要源頭，其根本原因就在于企業(yè)社會責任的缺失。企業(yè)在利用社會所提供的生產要素為社會提供產品和服務，實現自身發(fā)展的同時，也會對自然資源與環(huán)境帶來損失和負面影響。如有些重污染企業(yè)，為了自身經濟利益，無視國家環(huán)保法律法規(guī)，將大量未經處理的污染物直接排出，對周邊生態(tài)環(huán)境造成了嚴重破壞。要想杜絕此類現象發(fā)生，企業(yè)必須要積極承擔相應的社會責任，合理利用自然資源，積極進行污染治理，處理好企業(yè)經濟利益和生態(tài)保護的關系，最大限度地避免危害人民身體健康和影響可持續(xù)發(fā)展的環(huán)境污染事件的發(fā)生，建立人與自然相互依存的良性循環(huán)關系，實現人與自然的和諧。此外，社會的和諧還包括人與人、人與社會的和諧。企業(yè)是社會的重要組成部分，企業(yè)社會責任是對企業(yè)自身經濟行為的法律約束和道德約束，反映企業(yè)的經營理念。誠實守信、合法經營的企業(yè)，為消費者提供安全可靠的產品和服務，避免以次充好、假冒偽劣和價格欺詐等現象的出現，將有助于在全社會范圍內建立規(guī)范的誠信和商業(yè)倫理道德體系。同時，企業(yè)在力所能及的范圍內積極參與社會慈善與公益事業(yè)，也有助于促進人與社會的和諧。
    現代意義的企業(yè)，既具有“以盈利為目的”的經濟屬性，又具有“滿足社會需要”的社會屬性，企業(yè)履行社會責任，源于企業(yè)的經濟屬性和社會屬性的辯證統(tǒng)一。企業(yè)社會責任是一項系統(tǒng)工程，需要企業(yè)、政府和社會三方的協調配合和共同努力，從企業(yè)完善經營戰(zhàn)略到發(fā)揮政府和媒體的規(guī)范、監(jiān)管和激勵作用，積極探索切實可行的路徑和方法，是推進企業(yè)履行社會責任、實現企業(yè)和社會全面協調可持續(xù)發(fā)展的客觀要求。
    （一）企業(yè)要樹立正確的社會責任理念，將社會責任理念納入到企業(yè)經營戰(zhàn)略體系之中
    首先，引導企業(yè)管理者樹立正確的企業(yè)社會責任理念。企業(yè)是否履行社會責任取決于企業(yè)的所有者和管理者的思想觀念和主觀選擇，因此，要引導企業(yè)家樹立正確的企業(yè)社會責任理念，培養(yǎng)自覺履行社會責任的意識。要讓企業(yè)家明確認識到，履行社會責任雖然需要企業(yè)支付一定的成本，在短期內可能會對企業(yè)發(fā)展造成財務負擔和消極影響，但是從長遠發(fā)展的角度看，這種成本支出將會獲得更大的經濟收益和社會收益。其次，企業(yè)要將正確的企業(yè)社會責任理念，納入到企業(yè)經營戰(zhàn)略體系之中，完善企業(yè)經營模式。努力提高企業(yè)員工的素質，保護勞動者權益?，F代企業(yè)的發(fā)展是建立在人的發(fā)展基礎之上的，以人為本的發(fā)展觀，不僅強調人對發(fā)展的重要作用，而且也強調發(fā)展為了人。企業(yè)要獲得持續(xù)發(fā)展的動力，就必須要維護員工合法權益，依法簽訂并履行勞動合同，為員工提供各種相關的職業(yè)技能培訓，對員工實施人性化管理。實踐證明，優(yōu)秀的人力資源管理將有助于企業(yè)吸引、留住員工，激發(fā)員工的工作熱情和提升對企業(yè)的忠誠度，有利于構建企業(yè)內部和諧的勞動關系。滿足社會需求，為社會提供安全可靠的產品和服務，是企業(yè)履行的最基本的社會責任。因此，企業(yè)的生產經營活動要堅持對消費者負責的誠信經營戰(zhàn)略，以消費者需求為導向，保護消費者合法權益。此外，企業(yè)在確定經營戰(zhàn)略時，要從有利于社會長遠發(fā)展的角度，兼顧經濟利益和社會利益，充分考慮資源有限性和環(huán)境承載力對企業(yè)發(fā)展的制約作用以及對生態(tài)環(huán)境的保護。要重視資源的循環(huán)利用，防止因資源枯竭而造成生產無法持續(xù)的嚴重后果。要徹底改變只顧眼前經濟利益、不管長遠可持續(xù)發(fā)展的“掠奪式”生產方式，堅決杜絕先污染后治理、只要錢不要命的錯誤做法，遵循科學發(fā)展觀，承擔起節(jié)約資源、保護環(huán)境的責任。最后，積極參與社會慈善與公益事業(yè)，實施企業(yè)公益戰(zhàn)略。雖然我國經濟總量20xx年位居世界第二位，但是我國仍然是發(fā)展中國家，依舊存在著許多與經濟快速發(fā)展不協調的社會問題，如教育、文化、衛(wèi)生、殘疾人保障、貧困及弱勢群體救助等，無法憑借政府的一己之力來完成，還需要動員全社會力量，實現全員參與。因此，企業(yè)可以在力所能及的范圍內，參與社區(qū)建設，為社區(qū)發(fā)展提供所需的公共產品，通過捐款、志愿服務、設立專項公益基金等多種方式支持參與社會慈善和公益事業(yè)，以幫助企業(yè)獲得良好社會形象和社會公眾的認同感，擴展企業(yè)的持續(xù)發(fā)展空間，提高企業(yè)或其產品的市場占有率。
    西方國家企業(yè)社會責任運動中，政府一直承擔著規(guī)制者、推進者和監(jiān)督者的角色，一方面，通過完善的法律制度強制企業(yè)自覺履行企業(yè)社會責任；另一方面，通過制定行業(yè)準則、強化信息披露、推行責任審計和強化輿論監(jiān)督等方式，推進和監(jiān)督企業(yè)自愿履行社會責任。在我國，面對企業(yè)履行社會責任的動力嚴重不足的現狀，政府不可能再繼續(xù)通過行政命令手段強制要求企業(yè)履行社會責任，只能通過發(fā)揮政府的規(guī)范、監(jiān)管和激勵的作用，為企業(yè)履行社會責任營造良好的制度環(huán)境。首先，逐步修改和完善適合我國國情的企業(yè)社會責任法律體系。近年來，雖然我國相繼頒布修改了《勞動法》、《職業(yè)病防護法》、《消費者權益保護法》、《環(huán)境保護法》等諸多法律，有很多涉及企業(yè)社會責任的規(guī)定，但是，這些規(guī)定對企業(yè)的規(guī)范約束作用十分有限。因此，政府應著手制定可操作性強的《企業(yè)社會責任法》，建立以基礎性、綱領性的企業(yè)社會責任基本法為核心，涵蓋企業(yè)社會責任全部內容的法律體系，從法律制度層面保障企業(yè)履行社會責任“有法可依”。其次，健全法律監(jiān)督機制，真正做到“執(zhí)法必嚴，違法必究”。政府必須要通過法制建設和法制管理，增強企業(yè)在經營管理過程中的責任意識，加大對觸犯法律、損害社會利益行為的執(zhí)法力度，增加企業(yè)違法成本，決不能對違法企業(yè)姑息縱容。最后，制定有效的激勵政策。除了可由法律作后盾來保障履行的社會責任之外，企業(yè)更多的社會責任則應當通過制定激勵政策，激發(fā)企業(yè)自覺履行社會責任的積極性。例如，財稅部門可以通過稅收優(yōu)惠政策鼓勵企業(yè)自愿履行社會責任；對履行社會責任的企業(yè)在財政補貼、資金支持、融資渠道等方面給予一定的政策傾斜；政府采購時將“企業(yè)社會責任”作為投標方的重要考察要素等等。另外，政府可以通過政策優(yōu)惠、經濟補貼和直接資金支持等形式幫助中小企業(yè)履行最基本的社會責任。
    （三）充分發(fā)揮媒體和社會公眾的監(jiān)督和導向作用
    首先，利用媒體的宣傳功能，提高全社會的企業(yè)社會責任意識。在全社會范圍內對企業(yè)社會責任進行廣泛宣傳和教育，使社會公眾正確理解企業(yè)社會責任的內涵、企業(yè)履行社會責任的必要性、可行性以及對企業(yè)和社會發(fā)展的積極作用。只有社會關注企業(yè)社會責任、公眾重視企業(yè)社會責任、企業(yè)認同企業(yè)社會責任，才能在全社會范圍內，樹立正確的社會責任價值觀，為推進企業(yè)履行社會責任營造良好的社會輿論環(huán)境。其次，利用媒體和社會公眾的監(jiān)督作用，加強企業(yè)的自律意識。媒體應該加大對企業(yè)產品和服務質量問題的關注，對于違反國家法律、損害消費者合法權益、破壞生態(tài)環(huán)境等不履行社會責任的企業(yè)進行揭露和曝光，這樣不僅使違法企業(yè)受到了應有的處罰，也為其他企業(yè)帶來了警示。對于那些在追求經濟利益的同時，仍然不忘參與公益事業(yè)，回報社會的企業(yè)，應該進行大量的宣傳報道，這樣的正面宣傳會提升企業(yè)的社會形象，為企業(yè)帶來良好的社會信譽，促進企業(yè)經濟效益的提高，而且也有益于在全社會范圍內樹立感恩意識，促進關注慈善事業(yè)、關愛弱勢群體、崇尚商業(yè)道德等傳統(tǒng)企業(yè)文化的宣揚和企業(yè)社會責任價值體系的構建。