方案的成功實(shí)施需要我們的堅持和不斷努力。要制定一個成功的方案，需要明確責(zé)任和分工。以下是小編為大家整理的一些方案范例，供大家參考。首先是項目管理方案，包括項目目標(biāo)、計劃、資源分配等內(nèi)容。其次是營銷方案，涉及市場調(diào)研、推廣策略、銷售目標(biāo)等方面。還有人力資源管理方案，包括招聘、培訓(xùn)、績效評估等內(nèi)容。此外還有財務(wù)管理方案、品牌推廣方案、創(chuàng)新研發(fā)方案等等。這些方案都是根據(jù)實(shí)際情況和需求制定的，大家可以參考其中的思路和方法，靈活應(yīng)用到自己的工作和生活中。祝大家在制定方案時能取得好的效果！
學(xué)生假期作業(yè)評比活動方案篇一
培養(yǎng)初中生基本的良好行為習(xí)慣，主要包括良好做事基本習(xí)慣和學(xué)習(xí)基本習(xí)慣;培養(yǎng)學(xué)生良好的個性心理品質(zhì)、自我學(xué)習(xí)能力，促進(jìn)少年兒童健康人格發(fā)展，使廣大學(xué)生有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績。
組長：xxx。
副組長：xxx。
成員：xxx。
1、各班在收集學(xué)生寒假作業(yè)的基礎(chǔ)上，由班主任老師組織，本班其他教師協(xié)作，在本班學(xué)生中開展寒假作業(yè)評比，由學(xué)生互相參觀、評比，共同推舉出本班寒假作業(yè)完成最優(yōu)秀的10名學(xué)生。
2、有本班班主任老師將評比結(jié)果以書面形式上報學(xué)校。
3、學(xué)校將組織全體師生召開專門的寒假作業(yè)優(yōu)秀學(xué)生表彰大會，對他們進(jìn)行表彰與鼓勵。
2、各班務(wù)必在開學(xué)三天內(nèi)，將本活動進(jìn)行完畢，不得拖延;。
3、優(yōu)秀名單必須于9月4日上午上報到教導(dǎo)處;。
4、學(xué)校將在9月5日上午召開表彰大會：
5、教師要將本次活動的意義充分落實(shí)，以促進(jìn)學(xué)生課外作業(yè)完成的良好習(xí)慣的養(yǎng)成。為學(xué)生今后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
學(xué)生假期作業(yè)評比活動方案篇二
全面貫徹落實(shí)《小學(xué)教學(xué)常規(guī)》要求，規(guī)范學(xué)生作業(yè)。以實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨，通過優(yōu)秀作業(yè)的評選，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，為全體學(xué)生提供一個展現(xiàn)自己良好作業(yè)習(xí)慣和作業(yè)成績的機(jī)會。通過各班級的榜樣帶動全體同學(xué)進(jìn)一步規(guī)范作業(yè)書寫格式，進(jìn)一步規(guī)范本校學(xué)生的`書寫，加強(qiáng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，提高作業(yè)質(zhì)量，從而培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣。
1.參評對象：三——六年級學(xué)生的寒假英語作業(yè)。2.評選人數(shù)：每班的30%。
評比結(jié)果。
經(jīng)過評委老師的認(rèn)真評選，按照30%的評選比例，評選結(jié)果如下：
三年級：曹睿、劉越堯、陳明飛、蔡志翔四年級：靳磊、趙麗麗、明宴君、顧東昊。
學(xué)生假期作業(yè)評比活動方案篇三
管理學(xué)院各班級、團(tuán)支部：
根據(jù)學(xué)校有關(guān)“寒假”放假安排的.通知，今年放假時間為1月1日-202月24日。為進(jìn)一步加強(qiáng)我院學(xué)生“寒假”期間安全工作，現(xiàn)將有關(guān)要求通知如下：
1、節(jié)日期間加強(qiáng)防火、防盜安全意識，遵守校規(guī)校紀(jì)；
6、相關(guān)負(fù)責(zé)老師及學(xué)生干部要保持通訊暢通，一旦有問題確保能及時聯(lián)系。
學(xué)生假期作業(yè)評比活動方案篇四
全面貫徹落實(shí)《中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》中的中學(xué)作業(yè)規(guī)范，以實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨，通過優(yōu)秀作業(yè)的評選，既促進(jìn)教師之間的工作交流，也為全體學(xué)生提供一個展現(xiàn)自己良好作業(yè)習(xí)慣和作業(yè)成績的機(jī)會；通過各班級的榜樣帶動全體同學(xué)進(jìn)一步規(guī)范作業(yè)，進(jìn)一步規(guī)范中學(xué)生的書寫，加強(qiáng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，提高作業(yè)質(zhì)量，從而培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣。
七年級：語文（包括作文）、數(shù)學(xué)、英語、美術(shù)。
八年級：語文（包括作文）、數(shù)學(xué)、英語、物理、美術(shù)。
九年級：語文（包括作文）、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、
政治、歷史、美術(shù)。
2、全校學(xué)生全員參加，先由各班進(jìn)行初評（由班主任、任課教師、班委成員進(jìn)行評審，方案自定。），每科確定三名人選上報給教務(wù)處，最后由教務(wù)處組織評委進(jìn)行評審。
3、評選結(jié)束后，將各科優(yōu)秀作業(yè)進(jìn)行展示，供學(xué)生欣賞、學(xué)習(xí)。
1、作業(yè)本封面、封底整潔，不卷角，不在作業(yè)本隨便涂、抹。
2、書寫工整，字跡清楚。步驟完整，格式規(guī)范。
3、按時完成作業(yè)，作業(yè)質(zhì)量好，有較高的作業(yè)正確率，有獨(dú)特的解題思路，或習(xí)作語言通順，內(nèi)容充實(shí)，標(biāo)點(diǎn)正確，并有一定的獨(dú)創(chuàng)性。
4、教師批改及時、認(rèn)真。
zzz。
1、各班評審時間：20xx年12月12日---12月16日。
2、學(xué)校評審、展示時間:20xx年12月19日---12月23日。
全校共評出優(yōu)秀作業(yè)一等獎3個，二等獎6個，三等獎若干。
zz初中教務(wù)處。
20xx年12月12日。
學(xué)生假期作業(yè)評比活動方案篇五
為豐富寒假校園化生活，讓假期留校學(xué)生度過一個溫馨、愉快的假期，使同學(xué)們在異地也能體會到年的'味道、家的溫暖，學(xué)校將組織一系列假期活動，歡迎同學(xué)們積極參加?；顒泳唧w安排如下：
為了使除夕留校學(xué)生感受到節(jié)日的氛圍和家的溫暖，學(xué)校為除夕無法與家人團(tuán)聚歡度節(jié)日的學(xué)生發(fā)放上網(wǎng)流量卡并精心準(zhǔn)備了除夕專屬新年大禮包。
二、歡樂過大年。
（一）學(xué)生座談會。
為了深入了解留校學(xué)生現(xiàn)實(shí)情況和實(shí)際需求，更好的服務(wù)留校學(xué)生，我校將于2月1日（臘月三十）舉辦新春學(xué)生座談會。
時間：2月1日（農(nóng)歷臘月三十）9:0—11:00，地點(diǎn)另行通知。
（二）包餃子活動。
為營造校園濃厚的春節(jié)氛圍，學(xué)校將在除夕當(dāng)日為留校學(xué)生安排包餃子活動，喜迎新春佳節(jié)。
時間：2月1日（農(nóng)歷臘月三十）11:00—1:00，地點(diǎn)另行通知。
三、體話新春。
（一）“光影流年迎新年”活動——觀影活動。
為了豐富留校學(xué)生的余生活，學(xué)校組織觀看影片《縫紉機(jī)樂隊》。
時間：1月24日，19:0—21:00，地點(diǎn)：博學(xué)樓學(xué)術(shù)報告廳。
（二）“墨香四溢迎新春”——寫春聯(lián)活動。
為了營造濃厚的新年氛圍，學(xué)校組織寫春聯(lián)、剪窗花等傳統(tǒng)化活動，迎接新一年得到。
（三）“喜氣益智賀新歲”活動——團(tuán)體活動。
為豐富留校學(xué)生的節(jié)日生活，學(xué)校舉辦團(tuán)體互動活動，使留校學(xué)生在喜氣益智的氛圍中度過春節(jié)。
時間：2月24日，1:00—1:00，地點(diǎn)另行通知。
四、報名方式。
活動開始1日前，登錄學(xué)生處官方微信平臺，回復(fù)“寒假活動”，點(diǎn)擊鏈接在線報名。
學(xué)生假期作業(yè)評比活動方案篇六
全面貫徹落實(shí)《小學(xué)教學(xué)常規(guī)》要求，規(guī)范學(xué)生作業(yè)。以實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨，通過優(yōu)秀作業(yè)的評選，激發(fā)學(xué)生的`學(xué)習(xí)興趣，為全體學(xué)生提供一個展現(xiàn)自己良好作業(yè)習(xí)慣和作業(yè)成績的機(jī)會。通過各班級的榜樣帶動全體同學(xué)進(jìn)一步規(guī)范作業(yè)書寫格式，進(jìn)一步規(guī)范本校學(xué)生的書寫，加強(qiáng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，提高作業(yè)質(zhì)量，從而培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣。
1.參評對象：三——六年級學(xué)生的寒假英語作業(yè)。2.評選人數(shù)：每班的30%。
評比結(jié)果。
經(jīng)過評委老師的認(rèn)真評選，按照30%的評選比例，評選結(jié)果如下：
三年級：曹睿、劉越堯、陳明飛、蔡志翔四年級：靳磊、趙麗麗、明宴君、顧東昊。
學(xué)生假期作業(yè)評比活動方案篇七
為檢查學(xué)生假期作業(yè)完成情況，促進(jìn)我校作業(yè)研究工作，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，加強(qiáng)相互交流學(xué)習(xí)。經(jīng)研究決定，舉行假期作業(yè)評比活動?，F(xiàn)將有關(guān)事項說明如下：
豐富學(xué)生假期生活，增強(qiáng)作業(yè)有效性，切實(shí)減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)。
小學(xué)部1-6年級學(xué)生。
各年級寒假布置的作業(yè)。
1.作業(yè)形式不限，如
手抄報
、小集子、研究報告、剪貼本、讀寫繪、特色書簽等。
2. 作業(yè)于3月6日下午4:30送交小學(xué)會議室,各班為單位，一、二年級放在小學(xué)會議室西邊桌子上，三四年級放在會議桌上，五年級放在北邊桌子上，六年級放在東邊桌子上。
1. 各班優(yōu)秀作業(yè)學(xué)生名單分配：一、二年級每班7名，三到六年級每班5名。學(xué)生姓名請用仿宋三號。 兩個字的中間打一個空格。
請各班將名單于6日下午放學(xué)前發(fā)到教導(dǎo)處郵箱。
2.學(xué)校組織人員，對班級作業(yè)進(jìn)行檢查、量化，同時評選出優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀作業(yè)班級，進(jìn)行公開表彰。
小學(xué)教導(dǎo)處
學(xué)生假期作業(yè)評比活動方案篇八
作業(yè)是影響教學(xué)效果的重要因素，自主參與意識是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的關(guān)鍵要素。下面是有20xx學(xué)生作業(yè)評比方案，歡迎參閱。
一、活動目的：
全面貫徹落實(shí)《小學(xué)教學(xué)常規(guī)》要求，規(guī)范學(xué)生作業(yè)。以實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨，通過優(yōu)秀作業(yè)的評選，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，為全體學(xué)生提供一個展現(xiàn)自己良好作業(yè)習(xí)慣和作業(yè)成績的機(jī)會。通過各班級的榜樣帶動全體同學(xué)進(jìn)一步規(guī)范作業(yè)書寫格式，進(jìn)一步規(guī)范本校學(xué)生的書寫，加強(qiáng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，提高作業(yè)質(zhì)量，從而培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣。
二、評比科目及方式：
1.參評對象：三——六年級學(xué)生的寒假英語作業(yè)。2.評選人數(shù)：每班的30%。
評比結(jié)果。
經(jīng)過評委老師的認(rèn)真評選，按照30%的評選比例，評選結(jié)果如下：
三年級：曹睿、劉越堯、陳明飛、蔡志翔四年級：靳磊、趙麗麗、明宴君、顧東昊。
一、活動目的。
以實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨，通過優(yōu)秀作業(yè)的評選，樹立一批學(xué)習(xí)優(yōu)秀者、學(xué)習(xí)勤奮者的典型，為全體學(xué)生提供一個展現(xiàn)自已良好作業(yè)習(xí)慣和作業(yè)成績的機(jī)會。通過各班級的榜樣帶動全體同學(xué)進(jìn)一步規(guī)范作業(yè)書寫格式，加強(qiáng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，提高作業(yè)質(zhì)量，最終推動良好學(xué)風(fēng)的形成。
二、組織機(jī)構(gòu)。
組長：各校負(fù)責(zé)人。
副組長：教務(wù)主任。
成員：各科任課教師。
1、一、二年級學(xué)生參評作業(yè)為語文、數(shù)學(xué)課堂作業(yè);三至六年級學(xué)生參評作業(yè)為語文(包括。
作文。
)、數(shù)學(xué)、英語課堂作業(yè)。
2、每班按照10%的比例推選(語、數(shù)、英)優(yōu)秀作業(yè)參評，先由各科任課老師初評，再由班主任統(tǒng)一收集，作業(yè)和推選名單放在一個檔案袋里交教務(wù)處。
3、按照優(yōu)秀作業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)評出等次，予以表彰。評選結(jié)束后，教務(wù)處將各科優(yōu)秀作業(yè)展示在校園內(nèi)，供學(xué)生欣賞、學(xué)習(xí)。
4、評比時間：5月8日至11日。
5、此方案以校為單位認(rèn)真組織并實(shí)施。
四、優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)。
1、作業(yè)格式規(guī)范，書寫認(rèn)真、工整，字體規(guī)范，無亂撕、亂畫、亂貼現(xiàn)象。(50%)。
2、作業(yè)批改正確及時，無錯改、漏改，及時更正。(占30%)。
3、作業(yè)保持整潔，習(xí)慣良好。(占20%)。
4、作文要求全批全改，
評語。
要中肯有指導(dǎo)性，批改有特色且效果好。
一、指導(dǎo)思想：
培養(yǎng)初中生基本的良好行為習(xí)慣，主要包括良好做事基本習(xí)慣和學(xué)習(xí)基本習(xí)慣;培養(yǎng)學(xué)生良好的個性心理品質(zhì)、自我學(xué)習(xí)能力，促進(jìn)少年兒童健康人格發(fā)展，使廣大學(xué)生有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績。
二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：
組長：
副組長：
成員：
三、具體內(nèi)容：
1、各班在收集學(xué)生寒假作業(yè)的基礎(chǔ)上，由班主任老師組織，本班其他教師協(xié)作，在本班學(xué)生中開展寒假作業(yè)評比，由學(xué)生互相參觀、評比，共同推舉出本班寒假作業(yè)完成最優(yōu)秀的10名學(xué)生。
2、有本班班主任老師將評比結(jié)果以書面形式上報學(xué)校。
3、學(xué)校將組織全體師生召開專門的寒假作業(yè)優(yōu)秀學(xué)生表彰大會，對他們進(jìn)行表彰與鼓勵。
四、其他事宜：
2、各班務(wù)必在開學(xué)三天內(nèi)，將本活動進(jìn)行完畢，不得拖延;。
3、優(yōu)秀名單必須于9月4日上午上報到教導(dǎo)處;。
4、學(xué)校將在9月5日上午召開表彰大會：
5、教師要將本次活動的意義充分落實(shí)，以促進(jìn)學(xué)生課外作業(yè)完成的良好習(xí)慣的養(yǎng)成。為學(xué)生今后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
學(xué)生假期作業(yè)評比活動方案篇九
（一）準(zhǔn)備階段：
（二）實(shí)施階段：
1.實(shí)踐方式（三種類型可供選擇）。
（1）調(diào)查、考察。圍繞目標(biāo)問題進(jìn)行實(shí)地考察，搜集相關(guān)資料，加以整理、歸納，以文字、影像、多媒體等方式進(jìn)行集中展示。最終成果為調(diào)查報告和考察報告。
（2）參加志愿服務(wù)。身體力行開展志愿服務(wù)活動，并撰寫活動總結(jié)和體會，需要有照片作為支撐材料。
（3）參加實(shí)習(xí)兼職。結(jié)合專業(yè)到企業(yè)單位進(jìn)行實(shí)習(xí)活動，并撰寫總結(jié)報告，需要有照片作為支撐材料。
2.實(shí)踐形式：
調(diào)查考察類：以個人或團(tuán)隊為單位。
志愿服務(wù)類：以個人或團(tuán)隊為單位。
實(shí)習(xí)兼職類：以個人為單位。
說明：團(tuán)體組隊最多為8人，最終只需形成一份報告，但報告中需通過照片等形式體現(xiàn)團(tuán)隊成員均參與。
3.實(shí)踐主題：
（1）“團(tuán)xx大”暑期公益活動：以團(tuán)xx大為新的起點(diǎn)，在習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想指引下，在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合新時代的共青團(tuán)，開展科教、文體、法律等大學(xué)生志愿服務(wù)與社會公益活動，用青春奉獻(xiàn)祖國。按照就近就便原則，到博物館、紀(jì)念館等等一些公益活動場所。
（3）“就業(yè)創(chuàng)業(yè)，實(shí)踐先行”主題實(shí)踐活動：根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)開展就業(yè)實(shí)踐活動，深入基層或者企事業(yè)單位了解前沿動態(tài)，了解社會對人才培養(yǎng)的具體要求，了解所學(xué)專業(yè)的就業(yè)前景、發(fā)展趨勢等，為將來的就業(yè)打下堅實(shí)基礎(chǔ)。主動參與專業(yè)技能實(shí)踐，通過專業(yè)考察和實(shí)踐來激發(fā)學(xué)習(xí)的積極性，鼓勵廣大學(xué)生開展畢業(yè)生就業(yè)調(diào)研活動，并結(jié)合調(diào)研情況、自身實(shí)際和專業(yè)進(jìn)行職業(yè)生涯設(shè)計，通過就業(yè)實(shí)踐活動，增加大學(xué)生職業(yè)體驗(yàn)，提高就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。
（4）“新時代青年服務(wù)”助力調(diào)研社會消費(fèi)者群眾心理。
響應(yīng)新時代青年服務(wù)理念，假期深入服務(wù)行業(yè)，通過兼職實(shí)習(xí)的形式，在服務(wù)他人和奉獻(xiàn)社會中尋找自我價值，調(diào)研消費(fèi)者心理，總結(jié)行業(yè)消費(fèi)趨勢，為自我專業(yè)今后發(fā)展打下創(chuàng)新基礎(chǔ)，青年作為社會上最富活力、最具創(chuàng)造性的群體，理應(yīng)走在創(chuàng)新創(chuàng)造前列。
（三）評選階段：
1.上交材料：開學(xué)后一周內(nèi)，各團(tuán)支部將每名學(xué)生的實(shí)踐成果收集、匯總和歸類，做好總結(jié)，上交至各學(xué)部分團(tuán)總支進(jìn)行審核；再由各學(xué)部分團(tuán)總支將成績突出的個人和團(tuán)體的實(shí)踐成果的相關(guān)材料和本單位的學(xué)生假期社會實(shí)踐總結(jié)上交至1412院團(tuán)委辦公室，進(jìn)行最終的評選。（其中經(jīng)管學(xué)部24份、文法學(xué)部15份、理工農(nóng)學(xué)部9份、醫(yī)學(xué)部6份）。
2.學(xué)院組織相關(guān)老師和評審小組對學(xué)部推薦的作品進(jìn)行評選，評出優(yōu)秀作品。
（1）初選階段：團(tuán)委組織評審小組對優(yōu)秀材料進(jìn)行初選，評選出29組選手進(jìn)入復(fù)選（其中經(jīng)管學(xué)部10個、文法學(xué)部10個、理工農(nóng)學(xué)部5個、醫(yī)學(xué)部4個。）。
（2）復(fù)選階段：初選評選出的29組選手由團(tuán)委組織評審小組進(jìn)行復(fù)選，形式為模擬演講，主要考察參賽選手的演講能力與臺風(fēng)，復(fù)選會評選出17組選手參加答辯（其中經(jīng)管學(xué)部6個、文法學(xué)部6個、理工農(nóng)學(xué)部3個、醫(yī)學(xué)部2個。）。
（3）答辯階段：首先17組入圍選手對自己的假期社會實(shí)踐進(jìn)行5分鐘的演說（必須使用ppt等多媒體設(shè)備），然后由專家評審組進(jìn)行提問，該組選手進(jìn)行5分鐘答辯，最后綜合演講內(nèi)容、語言表達(dá)、儀容儀態(tài)和整體效果進(jìn)行評審打分，并評選出結(jié)果。（地點(diǎn)另行通知）。
3.表彰交流：活動評選結(jié)束后，學(xué)院將組織假期社會實(shí)踐優(yōu)秀個人和優(yōu)秀團(tuán)隊進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，并對實(shí)踐優(yōu)秀個人和團(tuán)隊進(jìn)行頒獎。
學(xué)生假期作業(yè)評比活動方案篇十
為深入學(xué)習(xí)貫徹______思想，學(xué)習(xí)貫徹黨的__大和__屆__會精神，引領(lǐng)青年學(xué)生在生動實(shí)踐中增強(qiáng)“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”，在20__年寒假期間，校團(tuán)委面向全體青年學(xué)生發(fā)起“五個一”大學(xué)生寒假成長計劃，號召青年學(xué)子利用假期充實(shí)知識、練就本領(lǐng)。
一、活動時間。
20__年__月至20__年__月。
二、活動對象。
__建筑大學(xué)全體在校大學(xué)生。
三、活動內(nèi)容。
1、精讀一本好書，完成一份讀書報告。
閱讀“黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史”有關(guān)書籍，學(xué)習(xí)革命先烈的英雄事跡，了解新中國偉大復(fù)興的奮斗歷程，感受改革開放偉大成就飽含的創(chuàng)新創(chuàng)造寶貴經(jīng)驗(yàn)，領(lǐng)會社會主義發(fā)展史中堅定地理想信念。從科學(xué)方法論、科技史、建筑學(xué)、工程學(xué)、哲學(xué)、邏輯思維等方面入手，學(xué)習(xí)第四次工業(yè)革命、數(shù)字經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)化、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)數(shù)字化等科學(xué)技術(shù)前沿內(nèi)容，完成一份原創(chuàng)讀書心得。
2、尋訪身邊的一位黨員，完成一份訪談錄。
20__年將喜迎建黨__周年。請在家鄉(xiāng)尋找一位黨員，了解黨員在理論學(xué)習(xí)、踏實(shí)工作、服務(wù)群眾等方面的帶頭作用。或者深入所在社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)的基層黨組織，完成一份事跡訪談錄。
3、和家人進(jìn)行一場深入交談，拍攝一張全家福。
請結(jié)合個人學(xué)業(yè)發(fā)展、未來規(guī)劃或者當(dāng)前形勢政策、社會熱點(diǎn)話題，與父母進(jìn)行一次具有“儀式感”地深入溝通、交談，把自己的真實(shí)想法與父母進(jìn)行探討，并在20__年春節(jié)期間與家人留下溫馨的合影，或錄一段小視頻，記錄幸福的時刻。撰寫一份談心談話心得體會。
4、參與一次網(wǎng)絡(luò)主題團(tuán)日活動。
在__月__日至__日之間，以“20__，照見你我青春路”為主題參加一次主題團(tuán)日活動。20__對每個人來說都是不平凡的，請同學(xué)們以主題團(tuán)日活動的形式，總結(jié)20__年度個人、組織取得的收獲與成長，展望進(jìn)入“__五”的開篇之年，暢談個人與團(tuán)支部在學(xué)業(yè)發(fā)展、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、社會實(shí)踐等方面的規(guī)劃與展望。
5、聚焦“首都核心功能建設(shè)”或“國家重大發(fā)展戰(zhàn)略”，撰寫一份創(chuàng)新項目或社會實(shí)踐項目計劃書。
學(xué)習(xí)貫徹黨的__屆__會、__市第__屆委員會第__次全體會議精神，結(jié)合所學(xué)專業(yè)，與5-8名同學(xué)組成小組，圍繞首都核心功能建設(shè)”或“國家重大發(fā)展戰(zhàn)略”，形成一份創(chuàng)新項目或社會實(shí)踐項目計劃書，計劃書模板參考附件。
四、活動要求。
1、每位同學(xué)需在規(guī)定時間內(nèi)完成“五個一”寒假成長計劃，以個人參加為主，聚焦“首都核心功能建設(shè)”或“國家重大發(fā)展戰(zhàn)略”，撰寫一份創(chuàng)新項目或社會實(shí)踐項目計劃書部分可以以小組的形式開展。開學(xué)后圍繞“五個一”成長心得召開主題團(tuán)日活動。
2、活動開展期間，將不定期征集“讀書心得”“黨員訪談錄”“我的全家?！薄爸黝}團(tuán)日活動紀(jì)實(shí)”等，并發(fā)布在學(xué)校媒體中，征集時間請隨時關(guān)注“__新青年”微信公眾號。
3、開學(xué)后，每人需提交一份“五個一”寒假成長計劃作業(yè)壓縮包，包含“五個一”內(nèi)容文檔（將所有的文字和照片整合成一份word文檔）、單獨(dú)照片和匯總報告命名格式統(tǒng)一為：姓名+“五個一”寒假成長計劃報告，要求必須原創(chuàng)。各學(xué)院團(tuán)委統(tǒng)一收集匯總后上交校團(tuán)委。
學(xué)生假期作業(yè)評比活動方案篇十一
以鄧?yán)碚摵汀叭齻€代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以紀(jì)念建團(tuán)92周年為重要契機(jī)，以規(guī)劃啟動實(shí)施為動力，緊緊圍繞黨史宣講、政策宣講、國情考察、教育幫扶、科技支農(nóng)、文化惠民等基層經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和干部群眾生產(chǎn)生活中的實(shí)際需求，努力擴(kuò)大活動覆蓋面、提升活動實(shí)效性，推動大中專學(xué)生在社會實(shí)踐活動中“受教育、長才干、做貢獻(xiàn)”。
二、活動主題。
青春九十年報國永爭先。
三、活動目的。
通過社會實(shí)踐活動，提高同學(xué)們的綜合能力，使同學(xué)們掌握專業(yè)技能，增強(qiáng)對社會的了解，為日后真正步入社會奠定良好基礎(chǔ)，主要體現(xiàn)在以下幾方面：
1.深入社會、了解國情、體驗(yàn)社情，積累對社會認(rèn)識的閱歷和增進(jìn)對社會工作的理解。
2.在實(shí)踐過程中增長才干，鍛煉能力，開拓視野，為以后的工作打下扎實(shí)基礎(chǔ)。
3.在實(shí)踐過程中培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)，增加工作經(jīng)驗(yàn)，便于更好地投入真實(shí)的工作當(dāng)中。
四、活動時間。
20xx年7月25日—20xx年8月25日。
五、活動對象。
工商管理學(xué)院全體在校學(xué)生。
六、活動形式。
暑期社會實(shí)踐活動堅持點(diǎn)面結(jié)合，采取團(tuán)隊活動和分散活動兩種方式進(jìn)行。團(tuán)隊活動以示范團(tuán)隊、重點(diǎn)團(tuán)隊和小分隊的形式開展;分散活動按照就近就便通過學(xué)生個人參與社會實(shí)踐方式進(jìn)行。
七、活動內(nèi)容及活動成果展示方式。
(一)開展以“社會主義核心價值觀引領(lǐng)我成長”為主題的全院讀書活動。
要求：每人至少讀一本好書(書的內(nèi)容可以是：歷史書籍、人物傳記、黨的理論知識、當(dāng)代楷模傳記等體現(xiàn)社會主義核心價值觀的書籍)，寫好讀書心得、筆記，在開學(xué)初以班級(團(tuán)支部)為單位開展讀書交流會并評選出先進(jìn)個人和先進(jìn)班集體。
1.本科11、12、13級學(xué)生、專科13級學(xué)生按要求完成本專業(yè)人才需求調(diào)查表和社會實(shí)踐創(chuàng)新學(xué)分表的填寫。
2.每名學(xué)生完成一份專業(yè)人才需求調(diào)查報告。
3.每名學(xué)生完成一份暑假專業(yè)社會實(shí)踐報告(個人暑期社會實(shí)踐心得體會)。
八、活動原則。
(一)明確目的，把握方向。
以人才培養(yǎng)為目標(biāo)，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的育人目標(biāo)而精心組織社會實(shí)踐。當(dāng)代青年大學(xué)生要具有社會責(zé)任感和社會政治經(jīng)濟(jì)建設(shè)能力，管理型及應(yīng)用型人才就可以通過社會實(shí)踐慢慢達(dá)到。
(二)疏通渠道，整合資源。
通過各種方式把學(xué)生的所需和企業(yè)及生產(chǎn)建設(shè)部門聯(lián)系起來，建立對口的實(shí)踐項目，由合作項目到實(shí)踐基地，讓學(xué)生能夠真正在參與中有所收獲。我們將組織學(xué)院貧困學(xué)生到大連日月明集團(tuán)進(jìn)行社會實(shí)踐，根據(jù)所學(xué)專業(yè)特點(diǎn)，研究企業(yè)運(yùn)營模式等;同時開展勤工助學(xué)，幫企業(yè)解決用人困難的同時，也緩解同學(xué)們的經(jīng)濟(jì)困難問題。
(三)總結(jié)交流，傳遞經(jīng)驗(yàn)。
在實(shí)踐活動結(jié)束后，下學(xué)期開學(xué)初期，將會通過總結(jié)交流會把一些好的實(shí)踐模式和內(nèi)容及時宣傳，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)后續(xù)實(shí)踐活動的有效開展。
(四)樹立典型，積極宣傳。
在九月份的“20xx年暑期社會實(shí)踐交流總結(jié)大會”中，對于一些優(yōu)秀的個人和班集體進(jìn)行積極宣傳，正面引導(dǎo)，鼓勵大家在實(shí)踐過程中能夠創(chuàng)造成績，得到進(jìn)步。
九、工作要求。
(一)充分動員，認(rèn)真準(zhǔn)備。
學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)始終高度重視暑期社會實(shí)踐工作，把實(shí)踐活動列入學(xué)生培養(yǎng)的總體框架之中，并作為對學(xué)生進(jìn)行全面考核的重要內(nèi)容之一。為組織好20xx年暑期社會實(shí)踐，做到統(tǒng)籌規(guī)劃，周密布置，精心實(shí)施，認(rèn)真落實(shí)有關(guān)學(xué)校和校團(tuán)委關(guān)于社會實(shí)踐的各項要求，做好暑期社會實(shí)踐的各項準(zhǔn)備工作。保證實(shí)踐活動的順利安全進(jìn)行，凡是組隊參加社會實(shí)踐的小分隊，落實(shí)指導(dǎo)老師，帶隊參加實(shí)踐。
(二)精心組織，注重實(shí)效。
為保證今年暑期社會實(shí)踐的順利進(jìn)行，學(xué)院注重點(diǎn)面結(jié)合，把集中組團(tuán)與分散實(shí)踐的方式結(jié)合起來，以示范團(tuán)隊為重點(diǎn)，以建立社會實(shí)踐活動長效機(jī)制，課題多樣化，積極探索社會實(shí)踐活動與專業(yè)特色相結(jié)合，與熱點(diǎn)話題相結(jié)合為目標(biāo)，本著“走向社會、服務(wù)社會、了解社會、鍛煉能力”的活動宗旨，充分調(diào)動廣大學(xué)生的積極性，使全院學(xué)生均按照要求參加不同形式的社會實(shí)踐活動。
十、注意事項。
學(xué)生假期作業(yè)評比活動方案篇十二
進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范教學(xué)行為，深化課堂改革，大力倡導(dǎo)及時、認(rèn)真批改作業(yè)的優(yōu)良教風(fēng)和有效作業(yè)設(shè)計的積極創(chuàng)新意識。按學(xué)校工作計劃，組織第七屆作業(yè)展評活動，借此搭建師生之間交流與學(xué)習(xí)的平臺，促使學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真作業(yè)，書寫工整、格式規(guī)范、愛護(hù)書本的良好學(xué)習(xí)品質(zhì)，培養(yǎng)良好的.學(xué)習(xí)習(xí)慣和創(chuàng)新精神。
1、常規(guī)展示（抽測）作業(yè)：
語文：一、二年級課堂作業(yè)本、聽寫本。
三至六年級課堂作業(yè)本、作文本。
數(shù)學(xué)：一至六年級課堂作業(yè)本。
英語：一至六年級課堂作業(yè)本。
書法：一至六年級寫字作業(yè)本。
2、特色（展示）作業(yè)：各學(xué)科自選。
藝文堂。
（20xx年12月26日）周三作業(yè)抽測評分。
（20xx年12月28日）周五作業(yè)推薦展評。
（1）展評周的周三（12月26日）上午第四節(jié)課后根據(jù)學(xué)校隨機(jī)抽取學(xué)號名單，各任課教師將本班本學(xué)科抽檢作業(yè)，送到藝文堂并按年級次序擺放。
（2）展評周周三（12月26日）下午2:30請各評委老師帶筆準(zhǔn)時集中藝文堂參評填表打分，評出一、二等獎，并將評價表交教導(dǎo)處匯總歸檔。
（2）周五（12月28日）上午各學(xué)科任課教師與班主任將教師推薦已評選的優(yōu)秀作業(yè)本按一、二等獎有序擺放在學(xué)校指定展格，要求擺放整齊、有序、美觀。
（3）各班班主任于展評當(dāng)日根據(jù)學(xué)校安排時間組織本班學(xué)生參觀，待參觀全部結(jié)束后將本班學(xué)生作業(yè)本全部收回，并發(fā)還給學(xué)生。
（4）自選特色作業(yè)由各學(xué)科任教教師評選推薦交班主任匯總，并填寫推薦表參展。
各科作業(yè)的滿分均為10分。
1、作業(yè)本保管完好，基本無破損、脫頁現(xiàn)象。（1分）。
2、學(xué)生書寫認(rèn)真工整，格式規(guī)范統(tǒng)一，無亂涂亂畫現(xiàn)象，訂正及時，完成作業(yè)質(zhì)量高，書面干凈整潔。（2分）。
3、全體學(xué)生都按要求按時完成作業(yè)。（2分）。
4、教師按照要求全批全改學(xué)生作業(yè)（1分）。
5、教師及時批改學(xué)生作業(yè)。明確標(biāo)出作業(yè)中出現(xiàn)的錯誤，并做好二次批改。批改作業(yè)時能使用統(tǒng)一的批改符號，嚴(yán)肅認(rèn)真、紅筆批改、逐條批閱。（2分）。
6、批改評語書寫工整清楚，使用等級制，做到不錯改、不漏改，有批改日期記錄。（2分）
溫馨提示：為確保作業(yè)展評活動順利進(jìn)行，請務(wù)必遵守相關(guān)時間，按時參展、參觀。
各班主任于12月24日領(lǐng)取作業(yè)展評推薦表評議匯總后于12月25日交教導(dǎo)處（電子稿發(fā)曉艷qq郵箱）謝謝合作！
學(xué)生假期作業(yè)評比活動方案篇十三
以勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)的八字真經(jīng)為遵循，學(xué)習(xí)黨的十八屆五中全會精神，引導(dǎo)幫助廣大青年學(xué)生進(jìn)一步牢固樹立和踐行社會主義核心價值觀、堅定走中國特色社會主義道路和實(shí)現(xiàn)中國夢的信念，不斷提高與時代發(fā)展要求相適應(yīng)的素質(zhì)和能力，充分發(fā)揮社會實(shí)踐作為加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育重要途徑的優(yōu)勢，使青年學(xué)生將專業(yè)知識的學(xué)習(xí)與實(shí)踐能力的培養(yǎng)相結(jié)合，院團(tuán)委決定組織開展20xx年寒假社會實(shí)踐活動?，F(xiàn)將具體方案安排如下：
20xx年1月20xx年x月。
揮灑美麗青春共建和諧中國。
以就近就便的原則，組織學(xué)生在家庭所在地或假期常在地充分利用當(dāng)?shù)赜欣膶?shí)踐資源開展活動。
（一）學(xué)習(xí)十八屆六中全會精神，踐行社會主義核心價值觀。
青年學(xué)生應(yīng)積極響應(yīng)十八屆六中全會精神的引導(dǎo)，發(fā)揮自身專業(yè)特長，勇于擔(dān)起時代賦予的歷史重任，在實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會的偉大目標(biāo)中貢獻(xiàn)自己的青春和力量。通過發(fā)放問卷、實(shí)地調(diào)研、走訪社區(qū)等方式深入基層，探究十八屆六中全會的召開對百姓生活的影響，引導(dǎo)大學(xué)生深入思考如何用實(shí)際行動貫徹落實(shí)十八屆六中全會精神，努力培育和踐行社會主義核心價值觀。
（二）感受家鄉(xiāng)新變化，描繪小康生活。
改革開放以來中國發(fā)生了翻天覆地的變化，各行各業(yè)取得了極大的發(fā)展，經(jīng)濟(jì)快速增長，人民生活水平日益提高，城鄉(xiāng)面貌日新月異。當(dāng)代大學(xué)生作為90后，親身經(jīng)歷著社會快速變化，經(jīng)濟(jì)快速提高。利用假期，調(diào)研了解家鄉(xiāng)或家庭的變化和發(fā)展歷程。
（三）了解基層民情，共建和諧社會。
走出校門、步入基層、深入群眾，在社會實(shí)踐活動中認(rèn)識國情、了解社會。深入農(nóng)村、企業(yè)、社區(qū)等基層，調(diào)查了解城鄉(xiāng)居民的健康狀況、營養(yǎng)狀況、醫(yī)療衛(wèi)生現(xiàn)狀和權(quán)益維護(hù)現(xiàn)狀，調(diào)查了解經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中出現(xiàn)的新情況和新問題，調(diào)查了解基層教育現(xiàn)狀，全面了解國情，增強(qiáng)對社會的認(rèn)識能力。
（四）關(guān)愛服務(wù)他人，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德。
開展志愿服務(wù)活動，做好農(nóng)村外出務(wù)工人員留守子女、留守老人及孤寡老人的關(guān)愛服務(wù)工作，通過一系列志愿活動，如義寫義送春聯(lián)年畫、打掃衛(wèi)生、親情陪護(hù)，向民眾普及法律知識、醫(yī)療知識，宣傳網(wǎng)絡(luò)文明，推薦優(yōu)秀影片、歌曲和圖書。幫助他們加深對黨的路線、方針、政策的理解，提高對黨和政府的信任和支持，倡導(dǎo)文明道德新風(fēng)，促進(jìn)基層精神文明建設(shè)。
（五）實(shí)干增知識，奉獻(xiàn)在家鄉(xiāng)。
開展社會調(diào)查活動。同學(xué)們要深入農(nóng)村、企業(yè)、社區(qū)等基層，調(diào)查了解城鄉(xiāng)居民的健康狀況、營養(yǎng)狀況和醫(yī)療衛(wèi)生現(xiàn)狀，調(diào)查了解經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中出現(xiàn)的新情況和新問題，調(diào)查了解基層教育現(xiàn)狀，全面了解國情，圍繞社會主義文化建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)、精神文明建設(shè)等主題，開展調(diào)查研究，撰寫調(diào)查報告，提出意見建議，為家鄉(xiāng)建設(shè)獻(xiàn)策出力。
1、高度重視，認(rèn)真落實(shí)。各系團(tuán)總支要對實(shí)踐活動進(jìn)行整體部署與安排，做到有計劃、有動員、有指導(dǎo)、有考評，確保實(shí)踐活動規(guī)范有序。
2、廣泛動員，全員參與。各級團(tuán)組織要做好宣傳動員工作，號召全體學(xué)生積極參加實(shí)踐，在實(shí)踐中鍛煉、成長、做貢獻(xiàn)。
3、加強(qiáng)教育，確保安全。各系要加強(qiáng)對參與社會實(shí)踐活動的學(xué)生進(jìn)行安全教育，強(qiáng)化學(xué)生的安全意識，消除各種安全隱患，做好安全防護(hù)工作，確保在安全的情況下開展各項實(shí)踐活動。
開學(xué)后學(xué)院團(tuán)委將根據(jù)《xx學(xué)院寒暑期社會實(shí)踐評獎細(xì)則（試行）》（x發(fā)[20xx]x號）文件精神，在20xx年x月下旬組織評委以書面評審的形式，評選優(yōu)秀項目，并進(jìn)行表彰獎勵。
學(xué)生假期作業(yè)評比活動方案篇十四
學(xué)生做作業(yè)，教師批改作業(yè)，學(xué)生訂正作業(yè)是教學(xué)環(huán)節(jié)中的重要的一環(huán)，學(xué)生
成績
的'優(yōu)異來自于作業(yè)的優(yōu)秀。因此，為了展示各科教師的教學(xué)成果，激勵全體學(xué)生進(jìn)一步端正作業(yè)的態(tài)度，樹立典型、以點(diǎn)帶面，切實(shí)提高學(xué)生的作業(yè)書寫技能及作業(yè)質(zhì)量，更好地激勵學(xué)生刻苦
學(xué)習(xí)
，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，根據(jù)學(xué)校工作安排，決定在本學(xué)期舉行學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)評比活動，特制定本方案。
組長：李智飛
副組長：趙成偉、任恒
組員：各教研組長
1.由教務(wù)處組織評比。
2．第一層面以
班級
為單位進(jìn)行，由本班任科教師評出5本優(yōu)秀作業(yè)。
3.第二層面評比校級進(jìn)行評比，每科5本優(yōu)秀作業(yè)報送教務(wù)處再評比。由校級評比小組成員評比出每年級每科優(yōu)秀作業(yè)1名，各班主任在班會時頒發(fā)獎狀及獎品進(jìn)行表彰。
語文：作業(yè)本、作文本（三至六年級）
數(shù)學(xué)：作業(yè)本 （一至六年級）
英語
：作業(yè)本 （三至六年級）
1．作業(yè)本封面、封底整潔、不卷角、姓名等書寫認(rèn)真。（1分）
2．書寫工整，字跡清楚，不在作業(yè)本內(nèi)隨便涂抹。（5分）
3．學(xué)生按時完成作業(yè)，教師及時批閱。（2分）
4．教師批語或符號有激勵性、有針對性。批改規(guī)范、細(xì)致、無差錯。（1分）
5．學(xué)生能及時改錯，教師能及時進(jìn)行二次批改。（1分）
為樹立典型，學(xué)習(xí)榜樣，評比活動結(jié)束后，各班將獲得“優(yōu)秀作業(yè)獎”的作業(yè)本在班內(nèi)進(jìn)行展覽。獲得“作業(yè)優(yōu)秀獎”的學(xué)生作業(yè)在年段中交流展示，既促進(jìn)教師之間教學(xué)工作的交流，也為全體學(xué)生提供一個展示自己良好作業(yè)習(xí)慣和最美作業(yè)的機(jī)會。本活動未盡事宜再另行通知。
小紀(jì)汗中心
小學(xué)
教務(wù)處 2015年3月1日
小紀(jì)汗中心小學(xué)2015學(xué)年第二學(xué)期“展風(fēng)采、樹榜樣”
本表一式三份，一份交教務(wù)處存檔，一份粘貼班級公告欄，一份班主任存檔。
學(xué)生假期作業(yè)評比活動方案篇十五
活動背景：
管理聯(lián)合現(xiàn)有在崗黨員45名，現(xiàn)有在崗職工77名，基本上一個黨員可以和一個非黨員結(jié)對，所以在這個基礎(chǔ)上，我們結(jié)合今年公司政經(jīng)目標(biāo)和部門經(jīng)濟(jì)工作，深化去年開始的陽光服務(wù)的主題實(shí)踐活動，推出以“心連心，陽光服務(wù)在身邊;手拉手，“士兵突擊”攻難關(guān)為主題的的黨內(nèi)實(shí)踐活動。
活動指導(dǎo)思想：
根據(jù)公司20xx年工作主題：“以效益為中心，努力實(shí)現(xiàn)六個創(chuàng)新，加快六個提高，全面提升企業(yè)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行質(zhì)量。”積極發(fā)動支部全體共產(chǎn)黨員以高昂的斗志，務(wù)實(shí)的作風(fēng)，必勝的信心，面對新形勢，站在新起點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)“不拋棄，不放棄”的“士兵突擊”精神，黨員與職工結(jié)對心連心，手拉手，奮力拼搏攻難關(guān)，為確保公司20xx年全年生產(chǎn)任務(wù)的完成，實(shí)現(xiàn)主營盈利而努力奮斗。
活動操作：
1、支部委員組成一個工作小組，將黨員與非黨員列表，然后進(jìn)行細(xì)分，并結(jié)合黨內(nèi)“三大討論”進(jìn)行一次的交流，合適的成為一個組，由于管理聯(lián)合黨支部是由四個行政部門組合而成，因此配對要盡量符合三同原則：同部門、同崗位、同認(rèn)知。
2、根據(jù)公司今年的目標(biāo)和部門難點(diǎn)、重點(diǎn)、瓶頸口和突出問題，以及結(jié)合工會“保百·降十·爭一”的勞動競賽目標(biāo)，制定出有共性和個性話的活動宣言手冊。
3、舉行“心連心，陽光服務(wù)在身邊;手拉手，“士兵突擊”攻難關(guān)的活動宣言手冊簽約儀式，正式開啟主題實(shí)踐活動之門。
4、加強(qiáng)活動中間管理，由活動的領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行年中的評選，檢查拉手宣言手冊中的各項標(biāo)的完成情況，進(jìn)行監(jiān)督和修正，并積極聽取非黨員工的意見和建議，做好配對調(diào)整工作。因此配對是具有靈活性的。
5、年底評選出舉行“心連心，陽光服務(wù)在身邊;手拉手，“士兵突擊”攻難關(guān)的“最佳拍檔”，評選比例為配對數(shù)的20%。
活動效果：
深入開展“陽光服務(wù)”，讓黨員人人參與，是通過黨支部關(guān)心黨員，黨員關(guān)心群眾，強(qiáng)化黨內(nèi)“三服務(wù)”機(jī)制的再實(shí)踐;“士兵突擊”攻難關(guān)，是讓黨員在關(guān)鍵時刻，挺身而出，象許三多那樣，對事全心付出，永遠(yuǎn)“不拋棄，不放棄”，為全面完成今年經(jīng)濟(jì)指標(biāo)而努力工作，同時讓黨員通過主題實(shí)踐，明白在激烈的市場競爭中，競爭就是超越自己，超越自我才能走得更遠(yuǎn)。
具體拉手宣言手冊及項目標(biāo)的另定。
學(xué)生假期作業(yè)評比活動方案篇一
培養(yǎng)初中生基本的良好行為習(xí)慣，主要包括良好做事基本習(xí)慣和學(xué)習(xí)基本習(xí)慣;培養(yǎng)學(xué)生良好的個性心理品質(zhì)、自我學(xué)習(xí)能力，促進(jìn)少年兒童健康人格發(fā)展，使廣大學(xué)生有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績。
組長：xxx。
副組長：xxx。
成員：xxx。
1、各班在收集學(xué)生寒假作業(yè)的基礎(chǔ)上，由班主任老師組織，本班其他教師協(xié)作，在本班學(xué)生中開展寒假作業(yè)評比，由學(xué)生互相參觀、評比，共同推舉出本班寒假作業(yè)完成最優(yōu)秀的10名學(xué)生。
2、有本班班主任老師將評比結(jié)果以書面形式上報學(xué)校。
3、學(xué)校將組織全體師生召開專門的寒假作業(yè)優(yōu)秀學(xué)生表彰大會，對他們進(jìn)行表彰與鼓勵。
2、各班務(wù)必在開學(xué)三天內(nèi)，將本活動進(jìn)行完畢，不得拖延;。
3、優(yōu)秀名單必須于9月4日上午上報到教導(dǎo)處;。
4、學(xué)校將在9月5日上午召開表彰大會：
5、教師要將本次活動的意義充分落實(shí)，以促進(jìn)學(xué)生課外作業(yè)完成的良好習(xí)慣的養(yǎng)成。為學(xué)生今后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
學(xué)生假期作業(yè)評比活動方案篇二
全面貫徹落實(shí)《小學(xué)教學(xué)常規(guī)》要求，規(guī)范學(xué)生作業(yè)。以實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨，通過優(yōu)秀作業(yè)的評選，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，為全體學(xué)生提供一個展現(xiàn)自己良好作業(yè)習(xí)慣和作業(yè)成績的機(jī)會。通過各班級的榜樣帶動全體同學(xué)進(jìn)一步規(guī)范作業(yè)書寫格式，進(jìn)一步規(guī)范本校學(xué)生的`書寫，加強(qiáng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，提高作業(yè)質(zhì)量，從而培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣。
1.參評對象：三——六年級學(xué)生的寒假英語作業(yè)。2.評選人數(shù)：每班的30%。
評比結(jié)果。
經(jīng)過評委老師的認(rèn)真評選，按照30%的評選比例，評選結(jié)果如下：
三年級：曹睿、劉越堯、陳明飛、蔡志翔四年級：靳磊、趙麗麗、明宴君、顧東昊。
學(xué)生假期作業(yè)評比活動方案篇三
管理學(xué)院各班級、團(tuán)支部：
根據(jù)學(xué)校有關(guān)“寒假”放假安排的.通知，今年放假時間為1月1日-202月24日。為進(jìn)一步加強(qiáng)我院學(xué)生“寒假”期間安全工作，現(xiàn)將有關(guān)要求通知如下：
1、節(jié)日期間加強(qiáng)防火、防盜安全意識，遵守校規(guī)校紀(jì)；
6、相關(guān)負(fù)責(zé)老師及學(xué)生干部要保持通訊暢通，一旦有問題確保能及時聯(lián)系。
學(xué)生假期作業(yè)評比活動方案篇四
全面貫徹落實(shí)《中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》中的中學(xué)作業(yè)規(guī)范，以實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨，通過優(yōu)秀作業(yè)的評選，既促進(jìn)教師之間的工作交流，也為全體學(xué)生提供一個展現(xiàn)自己良好作業(yè)習(xí)慣和作業(yè)成績的機(jī)會；通過各班級的榜樣帶動全體同學(xué)進(jìn)一步規(guī)范作業(yè)，進(jìn)一步規(guī)范中學(xué)生的書寫，加強(qiáng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，提高作業(yè)質(zhì)量，從而培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣。
七年級：語文（包括作文）、數(shù)學(xué)、英語、美術(shù)。
八年級：語文（包括作文）、數(shù)學(xué)、英語、物理、美術(shù)。
九年級：語文（包括作文）、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、
政治、歷史、美術(shù)。
2、全校學(xué)生全員參加，先由各班進(jìn)行初評（由班主任、任課教師、班委成員進(jìn)行評審，方案自定。），每科確定三名人選上報給教務(wù)處，最后由教務(wù)處組織評委進(jìn)行評審。
3、評選結(jié)束后，將各科優(yōu)秀作業(yè)進(jìn)行展示，供學(xué)生欣賞、學(xué)習(xí)。
1、作業(yè)本封面、封底整潔，不卷角，不在作業(yè)本隨便涂、抹。
2、書寫工整，字跡清楚。步驟完整，格式規(guī)范。
3、按時完成作業(yè)，作業(yè)質(zhì)量好，有較高的作業(yè)正確率，有獨(dú)特的解題思路，或習(xí)作語言通順，內(nèi)容充實(shí)，標(biāo)點(diǎn)正確，并有一定的獨(dú)創(chuàng)性。
4、教師批改及時、認(rèn)真。
zzz。
1、各班評審時間：20xx年12月12日---12月16日。
2、學(xué)校評審、展示時間:20xx年12月19日---12月23日。
全校共評出優(yōu)秀作業(yè)一等獎3個，二等獎6個，三等獎若干。
zz初中教務(wù)處。
20xx年12月12日。
學(xué)生假期作業(yè)評比活動方案篇五
為豐富寒假校園化生活，讓假期留校學(xué)生度過一個溫馨、愉快的假期，使同學(xué)們在異地也能體會到年的'味道、家的溫暖，學(xué)校將組織一系列假期活動，歡迎同學(xué)們積極參加?；顒泳唧w安排如下：
為了使除夕留校學(xué)生感受到節(jié)日的氛圍和家的溫暖，學(xué)校為除夕無法與家人團(tuán)聚歡度節(jié)日的學(xué)生發(fā)放上網(wǎng)流量卡并精心準(zhǔn)備了除夕專屬新年大禮包。
二、歡樂過大年。
（一）學(xué)生座談會。
為了深入了解留校學(xué)生現(xiàn)實(shí)情況和實(shí)際需求，更好的服務(wù)留校學(xué)生，我校將于2月1日（臘月三十）舉辦新春學(xué)生座談會。
時間：2月1日（農(nóng)歷臘月三十）9:0—11:00，地點(diǎn)另行通知。
（二）包餃子活動。
為營造校園濃厚的春節(jié)氛圍，學(xué)校將在除夕當(dāng)日為留校學(xué)生安排包餃子活動，喜迎新春佳節(jié)。
時間：2月1日（農(nóng)歷臘月三十）11:00—1:00，地點(diǎn)另行通知。
三、體話新春。
（一）“光影流年迎新年”活動——觀影活動。
為了豐富留校學(xué)生的余生活，學(xué)校組織觀看影片《縫紉機(jī)樂隊》。
時間：1月24日，19:0—21:00，地點(diǎn)：博學(xué)樓學(xué)術(shù)報告廳。
（二）“墨香四溢迎新春”——寫春聯(lián)活動。
為了營造濃厚的新年氛圍，學(xué)校組織寫春聯(lián)、剪窗花等傳統(tǒng)化活動，迎接新一年得到。
（三）“喜氣益智賀新歲”活動——團(tuán)體活動。
為豐富留校學(xué)生的節(jié)日生活，學(xué)校舉辦團(tuán)體互動活動，使留校學(xué)生在喜氣益智的氛圍中度過春節(jié)。
時間：2月24日，1:00—1:00，地點(diǎn)另行通知。
四、報名方式。
活動開始1日前，登錄學(xué)生處官方微信平臺，回復(fù)“寒假活動”，點(diǎn)擊鏈接在線報名。
學(xué)生假期作業(yè)評比活動方案篇六
全面貫徹落實(shí)《小學(xué)教學(xué)常規(guī)》要求，規(guī)范學(xué)生作業(yè)。以實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨，通過優(yōu)秀作業(yè)的評選，激發(fā)學(xué)生的`學(xué)習(xí)興趣，為全體學(xué)生提供一個展現(xiàn)自己良好作業(yè)習(xí)慣和作業(yè)成績的機(jī)會。通過各班級的榜樣帶動全體同學(xué)進(jìn)一步規(guī)范作業(yè)書寫格式，進(jìn)一步規(guī)范本校學(xué)生的書寫，加強(qiáng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，提高作業(yè)質(zhì)量，從而培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣。
1.參評對象：三——六年級學(xué)生的寒假英語作業(yè)。2.評選人數(shù)：每班的30%。
評比結(jié)果。
經(jīng)過評委老師的認(rèn)真評選，按照30%的評選比例，評選結(jié)果如下：
三年級：曹睿、劉越堯、陳明飛、蔡志翔四年級：靳磊、趙麗麗、明宴君、顧東昊。
學(xué)生假期作業(yè)評比活動方案篇七
為檢查學(xué)生假期作業(yè)完成情況，促進(jìn)我校作業(yè)研究工作，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，加強(qiáng)相互交流學(xué)習(xí)。經(jīng)研究決定，舉行假期作業(yè)評比活動?，F(xiàn)將有關(guān)事項說明如下：
豐富學(xué)生假期生活，增強(qiáng)作業(yè)有效性，切實(shí)減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)。
小學(xué)部1-6年級學(xué)生。
各年級寒假布置的作業(yè)。
1.作業(yè)形式不限，如
手抄報
、小集子、研究報告、剪貼本、讀寫繪、特色書簽等。
2. 作業(yè)于3月6日下午4:30送交小學(xué)會議室,各班為單位，一、二年級放在小學(xué)會議室西邊桌子上，三四年級放在會議桌上，五年級放在北邊桌子上，六年級放在東邊桌子上。
1. 各班優(yōu)秀作業(yè)學(xué)生名單分配：一、二年級每班7名，三到六年級每班5名。學(xué)生姓名請用仿宋三號。 兩個字的中間打一個空格。
請各班將名單于6日下午放學(xué)前發(fā)到教導(dǎo)處郵箱。
2.學(xué)校組織人員，對班級作業(yè)進(jìn)行檢查、量化，同時評選出優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀作業(yè)班級，進(jìn)行公開表彰。
小學(xué)教導(dǎo)處
學(xué)生假期作業(yè)評比活動方案篇八
作業(yè)是影響教學(xué)效果的重要因素，自主參與意識是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的關(guān)鍵要素。下面是有20xx學(xué)生作業(yè)評比方案，歡迎參閱。
一、活動目的：
全面貫徹落實(shí)《小學(xué)教學(xué)常規(guī)》要求，規(guī)范學(xué)生作業(yè)。以實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨，通過優(yōu)秀作業(yè)的評選，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，為全體學(xué)生提供一個展現(xiàn)自己良好作業(yè)習(xí)慣和作業(yè)成績的機(jī)會。通過各班級的榜樣帶動全體同學(xué)進(jìn)一步規(guī)范作業(yè)書寫格式，進(jìn)一步規(guī)范本校學(xué)生的書寫，加強(qiáng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，提高作業(yè)質(zhì)量，從而培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣。
二、評比科目及方式：
1.參評對象：三——六年級學(xué)生的寒假英語作業(yè)。2.評選人數(shù)：每班的30%。
評比結(jié)果。
經(jīng)過評委老師的認(rèn)真評選，按照30%的評選比例，評選結(jié)果如下：
三年級：曹睿、劉越堯、陳明飛、蔡志翔四年級：靳磊、趙麗麗、明宴君、顧東昊。
一、活動目的。
以實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨，通過優(yōu)秀作業(yè)的評選，樹立一批學(xué)習(xí)優(yōu)秀者、學(xué)習(xí)勤奮者的典型，為全體學(xué)生提供一個展現(xiàn)自已良好作業(yè)習(xí)慣和作業(yè)成績的機(jī)會。通過各班級的榜樣帶動全體同學(xué)進(jìn)一步規(guī)范作業(yè)書寫格式，加強(qiáng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，提高作業(yè)質(zhì)量，最終推動良好學(xué)風(fēng)的形成。
二、組織機(jī)構(gòu)。
組長：各校負(fù)責(zé)人。
副組長：教務(wù)主任。
成員：各科任課教師。
1、一、二年級學(xué)生參評作業(yè)為語文、數(shù)學(xué)課堂作業(yè);三至六年級學(xué)生參評作業(yè)為語文(包括。
作文。
)、數(shù)學(xué)、英語課堂作業(yè)。
2、每班按照10%的比例推選(語、數(shù)、英)優(yōu)秀作業(yè)參評，先由各科任課老師初評，再由班主任統(tǒng)一收集，作業(yè)和推選名單放在一個檔案袋里交教務(wù)處。
3、按照優(yōu)秀作業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)評出等次，予以表彰。評選結(jié)束后，教務(wù)處將各科優(yōu)秀作業(yè)展示在校園內(nèi)，供學(xué)生欣賞、學(xué)習(xí)。
4、評比時間：5月8日至11日。
5、此方案以校為單位認(rèn)真組織并實(shí)施。
四、優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)。
1、作業(yè)格式規(guī)范，書寫認(rèn)真、工整，字體規(guī)范，無亂撕、亂畫、亂貼現(xiàn)象。(50%)。
2、作業(yè)批改正確及時，無錯改、漏改，及時更正。(占30%)。
3、作業(yè)保持整潔，習(xí)慣良好。(占20%)。
4、作文要求全批全改，
評語。
要中肯有指導(dǎo)性，批改有特色且效果好。
一、指導(dǎo)思想：
培養(yǎng)初中生基本的良好行為習(xí)慣，主要包括良好做事基本習(xí)慣和學(xué)習(xí)基本習(xí)慣;培養(yǎng)學(xué)生良好的個性心理品質(zhì)、自我學(xué)習(xí)能力，促進(jìn)少年兒童健康人格發(fā)展，使廣大學(xué)生有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績。
二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：
組長：
副組長：
成員：
三、具體內(nèi)容：
1、各班在收集學(xué)生寒假作業(yè)的基礎(chǔ)上，由班主任老師組織，本班其他教師協(xié)作，在本班學(xué)生中開展寒假作業(yè)評比，由學(xué)生互相參觀、評比，共同推舉出本班寒假作業(yè)完成最優(yōu)秀的10名學(xué)生。
2、有本班班主任老師將評比結(jié)果以書面形式上報學(xué)校。
3、學(xué)校將組織全體師生召開專門的寒假作業(yè)優(yōu)秀學(xué)生表彰大會，對他們進(jìn)行表彰與鼓勵。
四、其他事宜：
2、各班務(wù)必在開學(xué)三天內(nèi)，將本活動進(jìn)行完畢，不得拖延;。
3、優(yōu)秀名單必須于9月4日上午上報到教導(dǎo)處;。
4、學(xué)校將在9月5日上午召開表彰大會：
5、教師要將本次活動的意義充分落實(shí)，以促進(jìn)學(xué)生課外作業(yè)完成的良好習(xí)慣的養(yǎng)成。為學(xué)生今后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
學(xué)生假期作業(yè)評比活動方案篇九
（一）準(zhǔn)備階段：
（二）實(shí)施階段：
1.實(shí)踐方式（三種類型可供選擇）。
（1）調(diào)查、考察。圍繞目標(biāo)問題進(jìn)行實(shí)地考察，搜集相關(guān)資料，加以整理、歸納，以文字、影像、多媒體等方式進(jìn)行集中展示。最終成果為調(diào)查報告和考察報告。
（2）參加志愿服務(wù)。身體力行開展志愿服務(wù)活動，并撰寫活動總結(jié)和體會，需要有照片作為支撐材料。
（3）參加實(shí)習(xí)兼職。結(jié)合專業(yè)到企業(yè)單位進(jìn)行實(shí)習(xí)活動，并撰寫總結(jié)報告，需要有照片作為支撐材料。
2.實(shí)踐形式：
調(diào)查考察類：以個人或團(tuán)隊為單位。
志愿服務(wù)類：以個人或團(tuán)隊為單位。
實(shí)習(xí)兼職類：以個人為單位。
說明：團(tuán)體組隊最多為8人，最終只需形成一份報告，但報告中需通過照片等形式體現(xiàn)團(tuán)隊成員均參與。
3.實(shí)踐主題：
（1）“團(tuán)xx大”暑期公益活動：以團(tuán)xx大為新的起點(diǎn)，在習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想指引下，在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合新時代的共青團(tuán)，開展科教、文體、法律等大學(xué)生志愿服務(wù)與社會公益活動，用青春奉獻(xiàn)祖國。按照就近就便原則，到博物館、紀(jì)念館等等一些公益活動場所。
（3）“就業(yè)創(chuàng)業(yè)，實(shí)踐先行”主題實(shí)踐活動：根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)開展就業(yè)實(shí)踐活動，深入基層或者企事業(yè)單位了解前沿動態(tài)，了解社會對人才培養(yǎng)的具體要求，了解所學(xué)專業(yè)的就業(yè)前景、發(fā)展趨勢等，為將來的就業(yè)打下堅實(shí)基礎(chǔ)。主動參與專業(yè)技能實(shí)踐，通過專業(yè)考察和實(shí)踐來激發(fā)學(xué)習(xí)的積極性，鼓勵廣大學(xué)生開展畢業(yè)生就業(yè)調(diào)研活動，并結(jié)合調(diào)研情況、自身實(shí)際和專業(yè)進(jìn)行職業(yè)生涯設(shè)計，通過就業(yè)實(shí)踐活動，增加大學(xué)生職業(yè)體驗(yàn)，提高就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。
（4）“新時代青年服務(wù)”助力調(diào)研社會消費(fèi)者群眾心理。
響應(yīng)新時代青年服務(wù)理念，假期深入服務(wù)行業(yè)，通過兼職實(shí)習(xí)的形式，在服務(wù)他人和奉獻(xiàn)社會中尋找自我價值，調(diào)研消費(fèi)者心理，總結(jié)行業(yè)消費(fèi)趨勢，為自我專業(yè)今后發(fā)展打下創(chuàng)新基礎(chǔ)，青年作為社會上最富活力、最具創(chuàng)造性的群體，理應(yīng)走在創(chuàng)新創(chuàng)造前列。
（三）評選階段：
1.上交材料：開學(xué)后一周內(nèi)，各團(tuán)支部將每名學(xué)生的實(shí)踐成果收集、匯總和歸類，做好總結(jié)，上交至各學(xué)部分團(tuán)總支進(jìn)行審核；再由各學(xué)部分團(tuán)總支將成績突出的個人和團(tuán)體的實(shí)踐成果的相關(guān)材料和本單位的學(xué)生假期社會實(shí)踐總結(jié)上交至1412院團(tuán)委辦公室，進(jìn)行最終的評選。（其中經(jīng)管學(xué)部24份、文法學(xué)部15份、理工農(nóng)學(xué)部9份、醫(yī)學(xué)部6份）。
2.學(xué)院組織相關(guān)老師和評審小組對學(xué)部推薦的作品進(jìn)行評選，評出優(yōu)秀作品。
（1）初選階段：團(tuán)委組織評審小組對優(yōu)秀材料進(jìn)行初選，評選出29組選手進(jìn)入復(fù)選（其中經(jīng)管學(xué)部10個、文法學(xué)部10個、理工農(nóng)學(xué)部5個、醫(yī)學(xué)部4個。）。
（2）復(fù)選階段：初選評選出的29組選手由團(tuán)委組織評審小組進(jìn)行復(fù)選，形式為模擬演講，主要考察參賽選手的演講能力與臺風(fēng)，復(fù)選會評選出17組選手參加答辯（其中經(jīng)管學(xué)部6個、文法學(xué)部6個、理工農(nóng)學(xué)部3個、醫(yī)學(xué)部2個。）。
（3）答辯階段：首先17組入圍選手對自己的假期社會實(shí)踐進(jìn)行5分鐘的演說（必須使用ppt等多媒體設(shè)備），然后由專家評審組進(jìn)行提問，該組選手進(jìn)行5分鐘答辯，最后綜合演講內(nèi)容、語言表達(dá)、儀容儀態(tài)和整體效果進(jìn)行評審打分，并評選出結(jié)果。（地點(diǎn)另行通知）。
3.表彰交流：活動評選結(jié)束后，學(xué)院將組織假期社會實(shí)踐優(yōu)秀個人和優(yōu)秀團(tuán)隊進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，并對實(shí)踐優(yōu)秀個人和團(tuán)隊進(jìn)行頒獎。
學(xué)生假期作業(yè)評比活動方案篇十
為深入學(xué)習(xí)貫徹______思想，學(xué)習(xí)貫徹黨的__大和__屆__會精神，引領(lǐng)青年學(xué)生在生動實(shí)踐中增強(qiáng)“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”，在20__年寒假期間，校團(tuán)委面向全體青年學(xué)生發(fā)起“五個一”大學(xué)生寒假成長計劃，號召青年學(xué)子利用假期充實(shí)知識、練就本領(lǐng)。
一、活動時間。
20__年__月至20__年__月。
二、活動對象。
__建筑大學(xué)全體在校大學(xué)生。
三、活動內(nèi)容。
1、精讀一本好書，完成一份讀書報告。
閱讀“黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史”有關(guān)書籍，學(xué)習(xí)革命先烈的英雄事跡，了解新中國偉大復(fù)興的奮斗歷程，感受改革開放偉大成就飽含的創(chuàng)新創(chuàng)造寶貴經(jīng)驗(yàn)，領(lǐng)會社會主義發(fā)展史中堅定地理想信念。從科學(xué)方法論、科技史、建筑學(xué)、工程學(xué)、哲學(xué)、邏輯思維等方面入手，學(xué)習(xí)第四次工業(yè)革命、數(shù)字經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)化、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)數(shù)字化等科學(xué)技術(shù)前沿內(nèi)容，完成一份原創(chuàng)讀書心得。
2、尋訪身邊的一位黨員，完成一份訪談錄。
20__年將喜迎建黨__周年。請在家鄉(xiāng)尋找一位黨員，了解黨員在理論學(xué)習(xí)、踏實(shí)工作、服務(wù)群眾等方面的帶頭作用。或者深入所在社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)的基層黨組織，完成一份事跡訪談錄。
3、和家人進(jìn)行一場深入交談，拍攝一張全家福。
請結(jié)合個人學(xué)業(yè)發(fā)展、未來規(guī)劃或者當(dāng)前形勢政策、社會熱點(diǎn)話題，與父母進(jìn)行一次具有“儀式感”地深入溝通、交談，把自己的真實(shí)想法與父母進(jìn)行探討，并在20__年春節(jié)期間與家人留下溫馨的合影，或錄一段小視頻，記錄幸福的時刻。撰寫一份談心談話心得體會。
4、參與一次網(wǎng)絡(luò)主題團(tuán)日活動。
在__月__日至__日之間，以“20__，照見你我青春路”為主題參加一次主題團(tuán)日活動。20__對每個人來說都是不平凡的，請同學(xué)們以主題團(tuán)日活動的形式，總結(jié)20__年度個人、組織取得的收獲與成長，展望進(jìn)入“__五”的開篇之年，暢談個人與團(tuán)支部在學(xué)業(yè)發(fā)展、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、社會實(shí)踐等方面的規(guī)劃與展望。
5、聚焦“首都核心功能建設(shè)”或“國家重大發(fā)展戰(zhàn)略”，撰寫一份創(chuàng)新項目或社會實(shí)踐項目計劃書。
學(xué)習(xí)貫徹黨的__屆__會、__市第__屆委員會第__次全體會議精神，結(jié)合所學(xué)專業(yè)，與5-8名同學(xué)組成小組，圍繞首都核心功能建設(shè)”或“國家重大發(fā)展戰(zhàn)略”，形成一份創(chuàng)新項目或社會實(shí)踐項目計劃書，計劃書模板參考附件。
四、活動要求。
1、每位同學(xué)需在規(guī)定時間內(nèi)完成“五個一”寒假成長計劃，以個人參加為主，聚焦“首都核心功能建設(shè)”或“國家重大發(fā)展戰(zhàn)略”，撰寫一份創(chuàng)新項目或社會實(shí)踐項目計劃書部分可以以小組的形式開展。開學(xué)后圍繞“五個一”成長心得召開主題團(tuán)日活動。
2、活動開展期間，將不定期征集“讀書心得”“黨員訪談錄”“我的全家?！薄爸黝}團(tuán)日活動紀(jì)實(shí)”等，并發(fā)布在學(xué)校媒體中，征集時間請隨時關(guān)注“__新青年”微信公眾號。
3、開學(xué)后，每人需提交一份“五個一”寒假成長計劃作業(yè)壓縮包，包含“五個一”內(nèi)容文檔（將所有的文字和照片整合成一份word文檔）、單獨(dú)照片和匯總報告命名格式統(tǒng)一為：姓名+“五個一”寒假成長計劃報告，要求必須原創(chuàng)。各學(xué)院團(tuán)委統(tǒng)一收集匯總后上交校團(tuán)委。
學(xué)生假期作業(yè)評比活動方案篇十一
以鄧?yán)碚摵汀叭齻€代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以紀(jì)念建團(tuán)92周年為重要契機(jī)，以規(guī)劃啟動實(shí)施為動力，緊緊圍繞黨史宣講、政策宣講、國情考察、教育幫扶、科技支農(nóng)、文化惠民等基層經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和干部群眾生產(chǎn)生活中的實(shí)際需求，努力擴(kuò)大活動覆蓋面、提升活動實(shí)效性，推動大中專學(xué)生在社會實(shí)踐活動中“受教育、長才干、做貢獻(xiàn)”。
二、活動主題。
青春九十年報國永爭先。
三、活動目的。
通過社會實(shí)踐活動，提高同學(xué)們的綜合能力，使同學(xué)們掌握專業(yè)技能，增強(qiáng)對社會的了解，為日后真正步入社會奠定良好基礎(chǔ)，主要體現(xiàn)在以下幾方面：
1.深入社會、了解國情、體驗(yàn)社情，積累對社會認(rèn)識的閱歷和增進(jìn)對社會工作的理解。
2.在實(shí)踐過程中增長才干，鍛煉能力，開拓視野，為以后的工作打下扎實(shí)基礎(chǔ)。
3.在實(shí)踐過程中培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)，增加工作經(jīng)驗(yàn)，便于更好地投入真實(shí)的工作當(dāng)中。
四、活動時間。
20xx年7月25日—20xx年8月25日。
五、活動對象。
工商管理學(xué)院全體在校學(xué)生。
六、活動形式。
暑期社會實(shí)踐活動堅持點(diǎn)面結(jié)合，采取團(tuán)隊活動和分散活動兩種方式進(jìn)行。團(tuán)隊活動以示范團(tuán)隊、重點(diǎn)團(tuán)隊和小分隊的形式開展;分散活動按照就近就便通過學(xué)生個人參與社會實(shí)踐方式進(jìn)行。
七、活動內(nèi)容及活動成果展示方式。
(一)開展以“社會主義核心價值觀引領(lǐng)我成長”為主題的全院讀書活動。
要求：每人至少讀一本好書(書的內(nèi)容可以是：歷史書籍、人物傳記、黨的理論知識、當(dāng)代楷模傳記等體現(xiàn)社會主義核心價值觀的書籍)，寫好讀書心得、筆記，在開學(xué)初以班級(團(tuán)支部)為單位開展讀書交流會并評選出先進(jìn)個人和先進(jìn)班集體。
1.本科11、12、13級學(xué)生、專科13級學(xué)生按要求完成本專業(yè)人才需求調(diào)查表和社會實(shí)踐創(chuàng)新學(xué)分表的填寫。
2.每名學(xué)生完成一份專業(yè)人才需求調(diào)查報告。
3.每名學(xué)生完成一份暑假專業(yè)社會實(shí)踐報告(個人暑期社會實(shí)踐心得體會)。
八、活動原則。
(一)明確目的，把握方向。
以人才培養(yǎng)為目標(biāo)，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的育人目標(biāo)而精心組織社會實(shí)踐。當(dāng)代青年大學(xué)生要具有社會責(zé)任感和社會政治經(jīng)濟(jì)建設(shè)能力，管理型及應(yīng)用型人才就可以通過社會實(shí)踐慢慢達(dá)到。
(二)疏通渠道，整合資源。
通過各種方式把學(xué)生的所需和企業(yè)及生產(chǎn)建設(shè)部門聯(lián)系起來，建立對口的實(shí)踐項目，由合作項目到實(shí)踐基地，讓學(xué)生能夠真正在參與中有所收獲。我們將組織學(xué)院貧困學(xué)生到大連日月明集團(tuán)進(jìn)行社會實(shí)踐，根據(jù)所學(xué)專業(yè)特點(diǎn)，研究企業(yè)運(yùn)營模式等;同時開展勤工助學(xué)，幫企業(yè)解決用人困難的同時，也緩解同學(xué)們的經(jīng)濟(jì)困難問題。
(三)總結(jié)交流，傳遞經(jīng)驗(yàn)。
在實(shí)踐活動結(jié)束后，下學(xué)期開學(xué)初期，將會通過總結(jié)交流會把一些好的實(shí)踐模式和內(nèi)容及時宣傳，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)后續(xù)實(shí)踐活動的有效開展。
(四)樹立典型，積極宣傳。
在九月份的“20xx年暑期社會實(shí)踐交流總結(jié)大會”中，對于一些優(yōu)秀的個人和班集體進(jìn)行積極宣傳，正面引導(dǎo)，鼓勵大家在實(shí)踐過程中能夠創(chuàng)造成績，得到進(jìn)步。
九、工作要求。
(一)充分動員，認(rèn)真準(zhǔn)備。
學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)始終高度重視暑期社會實(shí)踐工作，把實(shí)踐活動列入學(xué)生培養(yǎng)的總體框架之中，并作為對學(xué)生進(jìn)行全面考核的重要內(nèi)容之一。為組織好20xx年暑期社會實(shí)踐，做到統(tǒng)籌規(guī)劃，周密布置，精心實(shí)施，認(rèn)真落實(shí)有關(guān)學(xué)校和校團(tuán)委關(guān)于社會實(shí)踐的各項要求，做好暑期社會實(shí)踐的各項準(zhǔn)備工作。保證實(shí)踐活動的順利安全進(jìn)行，凡是組隊參加社會實(shí)踐的小分隊，落實(shí)指導(dǎo)老師，帶隊參加實(shí)踐。
(二)精心組織，注重實(shí)效。
為保證今年暑期社會實(shí)踐的順利進(jìn)行，學(xué)院注重點(diǎn)面結(jié)合，把集中組團(tuán)與分散實(shí)踐的方式結(jié)合起來，以示范團(tuán)隊為重點(diǎn)，以建立社會實(shí)踐活動長效機(jī)制，課題多樣化，積極探索社會實(shí)踐活動與專業(yè)特色相結(jié)合，與熱點(diǎn)話題相結(jié)合為目標(biāo)，本著“走向社會、服務(wù)社會、了解社會、鍛煉能力”的活動宗旨，充分調(diào)動廣大學(xué)生的積極性，使全院學(xué)生均按照要求參加不同形式的社會實(shí)踐活動。
十、注意事項。
學(xué)生假期作業(yè)評比活動方案篇十二
進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范教學(xué)行為，深化課堂改革，大力倡導(dǎo)及時、認(rèn)真批改作業(yè)的優(yōu)良教風(fēng)和有效作業(yè)設(shè)計的積極創(chuàng)新意識。按學(xué)校工作計劃，組織第七屆作業(yè)展評活動，借此搭建師生之間交流與學(xué)習(xí)的平臺，促使學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真作業(yè)，書寫工整、格式規(guī)范、愛護(hù)書本的良好學(xué)習(xí)品質(zhì)，培養(yǎng)良好的.學(xué)習(xí)習(xí)慣和創(chuàng)新精神。
1、常規(guī)展示（抽測）作業(yè)：
語文：一、二年級課堂作業(yè)本、聽寫本。
三至六年級課堂作業(yè)本、作文本。
數(shù)學(xué)：一至六年級課堂作業(yè)本。
英語：一至六年級課堂作業(yè)本。
書法：一至六年級寫字作業(yè)本。
2、特色（展示）作業(yè)：各學(xué)科自選。
藝文堂。
（20xx年12月26日）周三作業(yè)抽測評分。
（20xx年12月28日）周五作業(yè)推薦展評。
（1）展評周的周三（12月26日）上午第四節(jié)課后根據(jù)學(xué)校隨機(jī)抽取學(xué)號名單，各任課教師將本班本學(xué)科抽檢作業(yè)，送到藝文堂并按年級次序擺放。
（2）展評周周三（12月26日）下午2:30請各評委老師帶筆準(zhǔn)時集中藝文堂參評填表打分，評出一、二等獎，并將評價表交教導(dǎo)處匯總歸檔。
（2）周五（12月28日）上午各學(xué)科任課教師與班主任將教師推薦已評選的優(yōu)秀作業(yè)本按一、二等獎有序擺放在學(xué)校指定展格，要求擺放整齊、有序、美觀。
（3）各班班主任于展評當(dāng)日根據(jù)學(xué)校安排時間組織本班學(xué)生參觀，待參觀全部結(jié)束后將本班學(xué)生作業(yè)本全部收回，并發(fā)還給學(xué)生。
（4）自選特色作業(yè)由各學(xué)科任教教師評選推薦交班主任匯總，并填寫推薦表參展。
各科作業(yè)的滿分均為10分。
1、作業(yè)本保管完好，基本無破損、脫頁現(xiàn)象。（1分）。
2、學(xué)生書寫認(rèn)真工整，格式規(guī)范統(tǒng)一，無亂涂亂畫現(xiàn)象，訂正及時，完成作業(yè)質(zhì)量高，書面干凈整潔。（2分）。
3、全體學(xué)生都按要求按時完成作業(yè)。（2分）。
4、教師按照要求全批全改學(xué)生作業(yè)（1分）。
5、教師及時批改學(xué)生作業(yè)。明確標(biāo)出作業(yè)中出現(xiàn)的錯誤，并做好二次批改。批改作業(yè)時能使用統(tǒng)一的批改符號，嚴(yán)肅認(rèn)真、紅筆批改、逐條批閱。（2分）。
6、批改評語書寫工整清楚，使用等級制，做到不錯改、不漏改，有批改日期記錄。（2分）
溫馨提示：為確保作業(yè)展評活動順利進(jìn)行，請務(wù)必遵守相關(guān)時間，按時參展、參觀。
各班主任于12月24日領(lǐng)取作業(yè)展評推薦表評議匯總后于12月25日交教導(dǎo)處（電子稿發(fā)曉艷qq郵箱）謝謝合作！
學(xué)生假期作業(yè)評比活動方案篇十三
以勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)的八字真經(jīng)為遵循，學(xué)習(xí)黨的十八屆五中全會精神，引導(dǎo)幫助廣大青年學(xué)生進(jìn)一步牢固樹立和踐行社會主義核心價值觀、堅定走中國特色社會主義道路和實(shí)現(xiàn)中國夢的信念，不斷提高與時代發(fā)展要求相適應(yīng)的素質(zhì)和能力，充分發(fā)揮社會實(shí)踐作為加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育重要途徑的優(yōu)勢，使青年學(xué)生將專業(yè)知識的學(xué)習(xí)與實(shí)踐能力的培養(yǎng)相結(jié)合，院團(tuán)委決定組織開展20xx年寒假社會實(shí)踐活動?，F(xiàn)將具體方案安排如下：
20xx年1月20xx年x月。
揮灑美麗青春共建和諧中國。
以就近就便的原則，組織學(xué)生在家庭所在地或假期常在地充分利用當(dāng)?shù)赜欣膶?shí)踐資源開展活動。
（一）學(xué)習(xí)十八屆六中全會精神，踐行社會主義核心價值觀。
青年學(xué)生應(yīng)積極響應(yīng)十八屆六中全會精神的引導(dǎo)，發(fā)揮自身專業(yè)特長，勇于擔(dān)起時代賦予的歷史重任，在實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會的偉大目標(biāo)中貢獻(xiàn)自己的青春和力量。通過發(fā)放問卷、實(shí)地調(diào)研、走訪社區(qū)等方式深入基層，探究十八屆六中全會的召開對百姓生活的影響，引導(dǎo)大學(xué)生深入思考如何用實(shí)際行動貫徹落實(shí)十八屆六中全會精神，努力培育和踐行社會主義核心價值觀。
（二）感受家鄉(xiāng)新變化，描繪小康生活。
改革開放以來中國發(fā)生了翻天覆地的變化，各行各業(yè)取得了極大的發(fā)展，經(jīng)濟(jì)快速增長，人民生活水平日益提高，城鄉(xiāng)面貌日新月異。當(dāng)代大學(xué)生作為90后，親身經(jīng)歷著社會快速變化，經(jīng)濟(jì)快速提高。利用假期，調(diào)研了解家鄉(xiāng)或家庭的變化和發(fā)展歷程。
（三）了解基層民情，共建和諧社會。
走出校門、步入基層、深入群眾，在社會實(shí)踐活動中認(rèn)識國情、了解社會。深入農(nóng)村、企業(yè)、社區(qū)等基層，調(diào)查了解城鄉(xiāng)居民的健康狀況、營養(yǎng)狀況、醫(yī)療衛(wèi)生現(xiàn)狀和權(quán)益維護(hù)現(xiàn)狀，調(diào)查了解經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中出現(xiàn)的新情況和新問題，調(diào)查了解基層教育現(xiàn)狀，全面了解國情，增強(qiáng)對社會的認(rèn)識能力。
（四）關(guān)愛服務(wù)他人，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德。
開展志愿服務(wù)活動，做好農(nóng)村外出務(wù)工人員留守子女、留守老人及孤寡老人的關(guān)愛服務(wù)工作，通過一系列志愿活動，如義寫義送春聯(lián)年畫、打掃衛(wèi)生、親情陪護(hù)，向民眾普及法律知識、醫(yī)療知識，宣傳網(wǎng)絡(luò)文明，推薦優(yōu)秀影片、歌曲和圖書。幫助他們加深對黨的路線、方針、政策的理解，提高對黨和政府的信任和支持，倡導(dǎo)文明道德新風(fēng)，促進(jìn)基層精神文明建設(shè)。
（五）實(shí)干增知識，奉獻(xiàn)在家鄉(xiāng)。
開展社會調(diào)查活動。同學(xué)們要深入農(nóng)村、企業(yè)、社區(qū)等基層，調(diào)查了解城鄉(xiāng)居民的健康狀況、營養(yǎng)狀況和醫(yī)療衛(wèi)生現(xiàn)狀，調(diào)查了解經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中出現(xiàn)的新情況和新問題，調(diào)查了解基層教育現(xiàn)狀，全面了解國情，圍繞社會主義文化建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)、精神文明建設(shè)等主題，開展調(diào)查研究，撰寫調(diào)查報告，提出意見建議，為家鄉(xiāng)建設(shè)獻(xiàn)策出力。
1、高度重視，認(rèn)真落實(shí)。各系團(tuán)總支要對實(shí)踐活動進(jìn)行整體部署與安排，做到有計劃、有動員、有指導(dǎo)、有考評，確保實(shí)踐活動規(guī)范有序。
2、廣泛動員，全員參與。各級團(tuán)組織要做好宣傳動員工作，號召全體學(xué)生積極參加實(shí)踐，在實(shí)踐中鍛煉、成長、做貢獻(xiàn)。
3、加強(qiáng)教育，確保安全。各系要加強(qiáng)對參與社會實(shí)踐活動的學(xué)生進(jìn)行安全教育，強(qiáng)化學(xué)生的安全意識，消除各種安全隱患，做好安全防護(hù)工作，確保在安全的情況下開展各項實(shí)踐活動。
開學(xué)后學(xué)院團(tuán)委將根據(jù)《xx學(xué)院寒暑期社會實(shí)踐評獎細(xì)則（試行）》（x發(fā)[20xx]x號）文件精神，在20xx年x月下旬組織評委以書面評審的形式，評選優(yōu)秀項目，并進(jìn)行表彰獎勵。
學(xué)生假期作業(yè)評比活動方案篇十四
學(xué)生做作業(yè)，教師批改作業(yè)，學(xué)生訂正作業(yè)是教學(xué)環(huán)節(jié)中的重要的一環(huán)，學(xué)生
成績
的'優(yōu)異來自于作業(yè)的優(yōu)秀。因此，為了展示各科教師的教學(xué)成果，激勵全體學(xué)生進(jìn)一步端正作業(yè)的態(tài)度，樹立典型、以點(diǎn)帶面，切實(shí)提高學(xué)生的作業(yè)書寫技能及作業(yè)質(zhì)量，更好地激勵學(xué)生刻苦
學(xué)習(xí)
，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，根據(jù)學(xué)校工作安排，決定在本學(xué)期舉行學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)評比活動，特制定本方案。
組長：李智飛
副組長：趙成偉、任恒
組員：各教研組長
1.由教務(wù)處組織評比。
2．第一層面以
班級
為單位進(jìn)行，由本班任科教師評出5本優(yōu)秀作業(yè)。
3.第二層面評比校級進(jìn)行評比，每科5本優(yōu)秀作業(yè)報送教務(wù)處再評比。由校級評比小組成員評比出每年級每科優(yōu)秀作業(yè)1名，各班主任在班會時頒發(fā)獎狀及獎品進(jìn)行表彰。
語文：作業(yè)本、作文本（三至六年級）
數(shù)學(xué)：作業(yè)本 （一至六年級）
英語
：作業(yè)本 （三至六年級）
1．作業(yè)本封面、封底整潔、不卷角、姓名等書寫認(rèn)真。（1分）
2．書寫工整，字跡清楚，不在作業(yè)本內(nèi)隨便涂抹。（5分）
3．學(xué)生按時完成作業(yè)，教師及時批閱。（2分）
4．教師批語或符號有激勵性、有針對性。批改規(guī)范、細(xì)致、無差錯。（1分）
5．學(xué)生能及時改錯，教師能及時進(jìn)行二次批改。（1分）
為樹立典型，學(xué)習(xí)榜樣，評比活動結(jié)束后，各班將獲得“優(yōu)秀作業(yè)獎”的作業(yè)本在班內(nèi)進(jìn)行展覽。獲得“作業(yè)優(yōu)秀獎”的學(xué)生作業(yè)在年段中交流展示，既促進(jìn)教師之間教學(xué)工作的交流，也為全體學(xué)生提供一個展示自己良好作業(yè)習(xí)慣和最美作業(yè)的機(jī)會。本活動未盡事宜再另行通知。
小紀(jì)汗中心
小學(xué)
教務(wù)處 2015年3月1日
小紀(jì)汗中心小學(xué)2015學(xué)年第二學(xué)期“展風(fēng)采、樹榜樣”
本表一式三份，一份交教務(wù)處存檔，一份粘貼班級公告欄，一份班主任存檔。
學(xué)生假期作業(yè)評比活動方案篇十五
活動背景：
管理聯(lián)合現(xiàn)有在崗黨員45名，現(xiàn)有在崗職工77名，基本上一個黨員可以和一個非黨員結(jié)對，所以在這個基礎(chǔ)上，我們結(jié)合今年公司政經(jīng)目標(biāo)和部門經(jīng)濟(jì)工作，深化去年開始的陽光服務(wù)的主題實(shí)踐活動，推出以“心連心，陽光服務(wù)在身邊;手拉手，“士兵突擊”攻難關(guān)為主題的的黨內(nèi)實(shí)踐活動。
活動指導(dǎo)思想：
根據(jù)公司20xx年工作主題：“以效益為中心，努力實(shí)現(xiàn)六個創(chuàng)新，加快六個提高，全面提升企業(yè)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行質(zhì)量。”積極發(fā)動支部全體共產(chǎn)黨員以高昂的斗志，務(wù)實(shí)的作風(fēng)，必勝的信心，面對新形勢，站在新起點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)“不拋棄，不放棄”的“士兵突擊”精神，黨員與職工結(jié)對心連心，手拉手，奮力拼搏攻難關(guān)，為確保公司20xx年全年生產(chǎn)任務(wù)的完成，實(shí)現(xiàn)主營盈利而努力奮斗。
活動操作：
1、支部委員組成一個工作小組，將黨員與非黨員列表，然后進(jìn)行細(xì)分，并結(jié)合黨內(nèi)“三大討論”進(jìn)行一次的交流，合適的成為一個組，由于管理聯(lián)合黨支部是由四個行政部門組合而成，因此配對要盡量符合三同原則：同部門、同崗位、同認(rèn)知。
2、根據(jù)公司今年的目標(biāo)和部門難點(diǎn)、重點(diǎn)、瓶頸口和突出問題，以及結(jié)合工會“保百·降十·爭一”的勞動競賽目標(biāo)，制定出有共性和個性話的活動宣言手冊。
3、舉行“心連心，陽光服務(wù)在身邊;手拉手，“士兵突擊”攻難關(guān)的活動宣言手冊簽約儀式，正式開啟主題實(shí)踐活動之門。
4、加強(qiáng)活動中間管理，由活動的領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行年中的評選，檢查拉手宣言手冊中的各項標(biāo)的完成情況，進(jìn)行監(jiān)督和修正，并積極聽取非黨員工的意見和建議，做好配對調(diào)整工作。因此配對是具有靈活性的。
5、年底評選出舉行“心連心，陽光服務(wù)在身邊;手拉手，“士兵突擊”攻難關(guān)的“最佳拍檔”，評選比例為配對數(shù)的20%。
活動效果：
深入開展“陽光服務(wù)”，讓黨員人人參與，是通過黨支部關(guān)心黨員，黨員關(guān)心群眾，強(qiáng)化黨內(nèi)“三服務(wù)”機(jī)制的再實(shí)踐;“士兵突擊”攻難關(guān)，是讓黨員在關(guān)鍵時刻，挺身而出，象許三多那樣，對事全心付出，永遠(yuǎn)“不拋棄，不放棄”，為全面完成今年經(jīng)濟(jì)指標(biāo)而努力工作，同時讓黨員通過主題實(shí)踐，明白在激烈的市場競爭中，競爭就是超越自己，超越自我才能走得更遠(yuǎn)。
具體拉手宣言手冊及項目標(biāo)的另定。