讀后感是思考和探索書籍內(nèi)涵的重要方式。寫讀后感時，要注意語言的準確性和表達的簡潔性，使讀者更容易理解和接受。以下是一些優(yōu)秀的讀后感范文，供大家參考和借鑒。
做人與做事讀后感篇一
最近，我讀了《低調(diào)做人、高調(diào)做事》一書，頗受教育和啟發(fā)。該書從多個角度對如何做人、做事進行了詮釋，__生動、形象、通俗、易懂，是一本難得的好書。
本書強調(diào)，低調(diào)做人就是要在姿態(tài)、行為、處事、話語等方面保持低調(diào)；高調(diào)做事就是要高標準、高目標、高要求、高志向、高姿態(tài)，積極穩(wěn)妥做事。這一低一高，是一對反義詞，互反互通，異曲同工，既對立又統(tǒng)一。兩者互為補充、相互促進，蘊含著人類生活、生存的哲理。也正如此，兩句話成為勵志者的修身術、成功者的座右銘，也是我們?yōu)槿颂幨碌狞S金法則，是人們走向成功、實現(xiàn)自我價值的至理。
通讀之后，體會最深的'是，無論低調(diào)做人，還是高調(diào)做事，關鍵在實。僅有高調(diào)和低調(diào)還不夠，“低”和“高”之間須有“實”作為兩者的橋梁，二者才能殊途同歸。做人不實、做事不實，將一敗涂地，虛、假的東西既害人害己，更禍國殃民，古今中外，其例子不勝枚舉，教訓極為深刻?！皩崱?從字面理解，即真實、真誠、充滿、實在、誠實，與虛相對，哲學上即為客觀存在的事物。對于做人、做事來說，“實”就是堂堂正正做人、老老實實做事。只有“實”,才能做人低調(diào)而有所建樹，只有“實”,才能高調(diào)做事而不空浮于上。
做人與做事讀后感篇二
《做人與做事》這本書是盧勤寫的，盧勤是一位“知心姐姐，當我看她的照片時，我覺的她很愛讀書，她和我們班的班主任老師一樣和藹可親。
這本書讓我明白了：”人活著，總要做點事。無所事事，虛度年華，是最沒有長進，最沒有價值的“。做點什么事呢？做點令人滿意的事，做點對人民有益的'事，做點使他人生活更美好的事。一句話：做點好事，不做壞事。做好事不容易，一輩子做好事，不做壞事更不容易。能不能做到，要看個人的綜合素質(zhì)。有了知識，有了根本的技能，就能做事，但不一定就能做好事。做事能否有益于人民，關鍵在于是否有理想、有道德、有良好的品格和行為習慣。
因此，只做好事，不做壞事，其更本還在于要學會做人。這更讓我明白了學會求知、學會做事、學會健身、學會審美、學會創(chuàng)造。
在這本書中，我喜歡這幾句話：”相信自己行，才會我能行；別人說我行，努力才能行；你在這點行，我在那點行；今天假設不行，爭取明天行；不但自己行，幫助別人行；相互支持行，合作大家行；爭取全面行，創(chuàng)造才最行。這幾句話讓我想了很久，體會了很長時間，盧勤姐姐讓我懂得了很多做人的道理，她的言語讓我在生活中找到了目標，有時候一句話能影響人的一身，我希望這句話能影響大家、鼓勵我們前進。
做人與做事讀后感篇三
今日有幸拜讀了馬燕所著的《細做事粗做人》一書，讀完這本書使我感受頗深。
粗做人，才能在困苦的人生中得到幸福和快樂，細做事，才能在紛繁的世界中獲得價值和成功，想要擁有美好的人生，就要做到粗做人，細做事，并且這粗和細應該是粗中有細、細中見粗、相輔相成、相得益彰，生活就在這粗與細的相伴中實現(xiàn)幸福美滿。
我們在生活、工作和學習中既要做一個粗人，又要做一個細人，做粗人，并不是讓我們不顧一切，而是要有一顆樂于忘憂的心，在大喜大悲面前始終保持一顆寵辱不驚的平常心，拋棄一切尷尬、憂愁和煩惱，用快樂健康的心態(tài)對待生活，在與別人相處時，少一些計較，多一些寬容，少一些苛責，多一些原諒，少一些懷恨，多一些和氣……用坦率的心對待人，不管在任何時候，始終要懂得在知足中放松和享受，更要學會欣賞別人，同時學會在沒有別人欣賞自己的時候自我欣賞，有了這樣的“粗心”，我們就會有快樂的生活，好的人生。
細做事，古人語“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，即使是很小的.事情，但是往往帶來的后果卻是讓人始料不及的，在我們的生活、學習和工作中，我們始終要保持“精細嚴實”的作風，生活中，看似一些雞毛蒜皮的小事，如果你做了，也學你就能收獲一份愛情，增進一點友誼，或是悟出一種人生真諦，如果你沒有做，很可能會喪失讓自己幸福的機會，或是失去一會讓自己過上美好生活的權利。學習中，看似不起眼的小事，如果你去學習了，也學就會使你恍然大悟，如果你不做，那也學你永遠就會處于誤區(qū)，工作中也是如此，一件小事往往會使你茅塞頓開，將進入到一個新的高度。
做人與做事讀后感篇四
《做人與做事》是一本青少年思想品德和價值教育的讀物，作者盧勤是《中國少年報》“知心姐姐”欄目主持人，她憑借著多年從事少年兒童教育的經(jīng)驗，結合當前素質(zhì)教育的新形勢，探討了當代少年兒童教育中存在的一些突出問題。
學習做人與做事，不僅我們需要，家長也需要。這本書的每一章節(jié)都有兩個部分：“寫給孩子”、“寫給爸爸媽媽”，是一本我們和父母一起讀，進行互動教育的好書。它告訴我們家長要放下架子，與我們“平起平坐”，學會與我們交流。
每一個人的心靈里都有兩扇大門，一扇門叫“我能行”，另一扇門叫“我不行”。
走進“我能行”大門的人，在“我能行”先生的引導下，個個都充滿自信，人人都有成功的經(jīng)驗，能夠抬起頭大膽的往前走，有勇氣迎接風雨，樂于在困難中微笑。
走進“我不行”大門的人，在“我不行”先生的影響下，對自己沒有信心，總是自卑地低著頭走路，遇到一點困難就想往后退，即使成功的機會到來，他們也抓不住。
香港小學生叔雨趴在桌邊，有一天仔細觀察一只螞蟻吃蛋糕的過全程，發(fā)現(xiàn)螞蟻的身軀雖然渺小，可精神卻很偉大。
叔雨是這樣寫的：
只見那可憐的小東西在桌面上蠕動著，好像很疲倦似的，我暗笑它無能。它不停地用觸角小心翼翼地向四周探索，它們像要找什么東西，猶如一個獵人在尋找獵物似的。終于，它找到它的“獵物”——一快小蛋糕屑。它認真地圍著它心目中的龐然大物爬來爬去，好像為難了。忽然，又一只螞蟻來幫忙了，可它們怎么搬也搬不動……它們把觸角碰了碰，好像在發(fā)信號呢！不一會兒，一大群黑乎乎的螞蟻排著整齊的隊伍浩浩蕩蕩地爬過來。到了蛋糕屑旁，它們立刻分散了。有的用頭頂，有的用背托旁邊還有一只大螞蟻，仿佛在指揮呢！很快地食物被架起來了，也向前移動了。當它們好不容易才把蛋糕屑抬到桌邊淘氣地把蛋糕屑放回桌子中心。我頓時產(chǎn)生了一個怪念頭，我滿以為那些螞蟻一定會泄氣了，可出乎我的意料竟回來了，毫不猶豫地重新開始，好像不達目的絕不罷休。我被它們感動了。
一只小螞蟻都有它的偉大之處，何況我們?nèi)四兀?BR> 人是地球上最偉大的動物，是人創(chuàng)造了這個多彩的世界。人類偉大的力量，是由沒個人的偉大之處組成的。所以你要相信，自己是很偉大的，就看你自己能不能發(fā)現(xiàn)！
怎樣才能做到“我能行”呢？北京崇文區(qū)光明小學的同學們總結出了8句話，很值得借鑒：
相信自己行，才會我能行；
別人說我行，努力才能行；
你在這點行，我在那點行；
今天若不行，爭取明天行；
不但自己行，幫助別人行；
能正視不行，也是我能行；
相互支持行，合作大家行；
爭取全面行，創(chuàng)造才最行；
著名青少年教育工作者"知心姐姐"盧勤在《做人與做事》一書中提出了“快樂人生三句話”：“太好了”、“我能行”、“你有困難嗎？我來幫助你！”娓娓道來，沒有說教的痕跡，在中小學生中廣為流傳，起到了"潤物細無聲"的作用。別小看了這三句話，它們甚至能影響我們的一生呢！
做人與做事讀后感篇五
在人的一生中，能夠立自身根基的事不外乎兩件，做人和做事。做人是一門藝術，俗話說"想做事、先做人"。而做人應該是為做事打下基礎，做事才是一種人生目標。
書中講到的做人和做事的`方法，就是低調(diào)做人、高調(diào)做事。低調(diào)做人是一種姿態(tài)，而高調(diào)做事是一種境界。書中提到了姿態(tài)、心態(tài)、行為和言辭要低調(diào)，心志、行動、思想和細節(jié)上要高調(diào)。
現(xiàn)今社會會做人的實在太多了，從小被教育要懂得在這個社會上"做人"的奧妙，但真正能做到低調(diào)做人的并不多。低調(diào)做人不僅可以保護自己、融入人群，與人和諧相處，也可以讓人暗蓄力量，悄然潛行，在不顯不露中成就大事。但低調(diào)做人并不是什么事情都退在后面，應該是不招搖，處事不耍小聰明，而是在別人需要的時候拿出本事，樂于助人。這樣當你需要幫助的時候，才有人愿意幫助你。
高調(diào)則是一種積極向上、樂觀灑脫的心態(tài)，是一種雄心與氣魄，是一種高標準、高姿態(tài)的做事風格。如果你有了目標，那就立即行動，不要找任何借口。認真的去完成工作，將事情做細，任何成功，都是從小事一點一滴累積而來的。腳踏實地的做好基礎工作，才能實現(xiàn)更大的人生價值。
最后用書中的一句話來總結，低調(diào)做人，你會一次比一次穩(wěn)健。高調(diào)做事，你會一次比一次優(yōu)秀。
做人與做事讀后感篇六
讀了《先做人后做事》這本書，感觸很深。書雖不厚，但道理很實在，事例很生動，內(nèi)容很翔實。雜交水稻之父科學家袁隆平說：“做事先做人，這是老生常談，也是我這一輩子最深刻的感悟?！弊怨乓詠恚覀冏嫦染吞岢隽恕靶奚?、齊家、治國、平天下”的古訓，把修身放在第一位，講的就是，不論做什么事，做人是前提。如果一個人不會做人，無論他有多淵博的知識，多強的能力，多高的水平，都不能稱得上是一個完美的人。修身就是要人品正直，堂堂正正做人，踏踏實實做事，真真誠誠交友，這樣的人生就會順利許多。這就是我讀這本書的初步感受。
從書中的幾個章節(jié)：“上帝偏愛他，讓他洗馬桶”、“努力讓自己做到不可替代”、“每天多做一點，結果大不一樣”等等理念，可以看出，一個人想在單位立足，想取得事業(yè)的進步，就必須經(jīng)過意志的磨練、具備精湛的技能、勤奮的品質(zhì)、盡職盡責的工作態(tài)度。著名的成功學家拿破侖·希爾說過一名話：“提供超出你所得酬勞的服務，很快，酬勞就將反超你所提供的服務?！彼嵝盐覀儾灰獌H僅為了薪水而工作，工作是個人的立身之本。所以在工作中我們必須樹立創(chuàng)新意識、大局意識、實干加巧干意識、。因此，我認為在做人做事上首先要做到以下三點：
一是涵養(yǎng)品格，以德修身。要做一個誠信的人。對自己而言，就是對同志要負責，不欺騙，不講空話，忠于職守。對領導要忠誠，講實話，要做一個謙虛的人。謙虛不僅是美德，更是一種付出。要有平和的心態(tài)，對榮耀、成績與進步能保持一種平常心；要坦蕩，不驕傲不氣餒，不妒忌別人的優(yōu)點，也不嘲笑別人的缺點。辦公室是單位領導聯(lián)系職工的'紐帶、領導的門面，要尊重人、關愛人、團結人、支持人，為事業(yè)凝聚人心，體現(xiàn)形象。要做一個懂得感恩的人。時刻懷有一顆感恩的心，珍惜自己的崗位，增強社會責任感，以真心面對他人、面對社會，感恩他人，感恩社會。要做一個勤學的人。學習是進步的階梯。要發(fā)揮參謀助手作用，把學習當成一種責任，從書本、實踐中學習，做到學與思相結合，學以致用。
二是要愛崗敬業(yè)，以干立身。要愛惜崗位。崗位不僅給了我們干事創(chuàng)業(yè)的舞臺，還給了我們養(yǎng)家糊口的工資。我認為每一個人都要對自己從事的工作充滿熱情，只有這樣，工作起來才有干勁、有盼頭。要踏實敬業(yè)。敬業(yè)的人是不甘于在平庸中虛度歲月、勇于探索的拓荒者，是敢于創(chuàng)新、不斷奮進的奉獻者?！澳箍撇幌嘈叛蹨I”。一個不能做事辦事的人最終是得不到領導同志們信任的，也決不會是成功者。當然，在干事創(chuàng)業(yè)的過程中也會歷經(jīng)各種磨練。孟子云“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”，因此，做事的過程就是磨練的過程、成長的過程。單位科室人員要有善謀之心、創(chuàng)新之膽、創(chuàng)優(yōu)之勁、擔當之責，像曾國藩低調(diào)做人，像胡雪巖高調(diào)做事，把責任擔起來，把職責盡到底，用滿腔熱情投身到工作中去，干一行、愛一行、精一行、成一行。
三是生活要儉，弘揚兩個務必，保持和發(fā)揮好的傳統(tǒng)和作風。言行要慎，時刻自省自律，深思細抓，防患于小節(jié)，把事辦好辦實。情趣要高，要開闊自己的視野，培養(yǎng)健康的愛好，永保積極向上的生活態(tài)度。
做人與做事讀后感篇七
今年暑假，我在家里讀了一本書，這本書是“知心姐姐”盧勤寫的，書的名字叫《做人與做事》，150字?！蹲鋈伺c做事》是“知心姐姐”全面地反映了她的家教理念。“知心姐姐”以她貼近兒童，貼近生活，貼近實際的寫作風格，對大家十分關心的少年兒童教的重大課題，深情娓娓的.講述了自己獨到的見解。通過閱讀完這本書，我們學到了許多東西，比如學會求知，學會做事，學會健身，學會審美，學會創(chuàng)造，更重要的是學會做人。在現(xiàn)實生活中，許多孩子都感到苦惱，并不快樂。許多家長也因為孩子苦惱而感到更加苦惱，讀后感《150字》。孩子們感到學習負擔太重，學得太苦太累；感覺不被理解，父母的要求太為鎖。讀了這本書，我明白了人活著，總要做點事。做好事不容易，一輩子做好事，不做壞事更不容易。能不能做到，就要看一個人的綜合素質(zhì)。有了知識，有了基本的技能，就能做事，但不一定就能做好事。做事能否有益于人民，關鍵在于是否有理想，有道德，有良好的品格和行為習慣。因此，我們要力爭做好事，不做壞事。我們做什么事情都要相信自己，無論做好了還是做壞了，都要對自己說一聲“太好了，我能行。”不能說“太糟了，我不行?！?BR> 讀了這本書，我明白了許多道理，做任何事情都要對自己有信心。
做人與做事讀后感篇八
在閱讀完一本名著以后，一定有不少感悟吧，需要好好地對所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么你會寫讀后感嗎？以下是小編收集整理的做人與做事讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《做人與做事》是一本青少年思想品德和價值教育的讀物，作者盧勤是《中國少年報》"知心姐姐"欄目主持人，她憑借著多年從事少年兒童教育的經(jīng)驗，結合當前素質(zhì)教育的新形勢，探討了當代少年兒童教育中存在的一些突出問題。
學習做人與做事，不僅我們需要，家長也需要。這本書的每一章節(jié)都有兩個部分："寫給孩子"、"寫給爸爸媽媽",是一本我們和父母一起讀，進行互動教育的好書。它告訴我們家長要放下架子，與我們"平起平坐",學會與我們交流。
每一個人的心靈里都有兩扇大門，一扇門叫"我能行",另一扇門叫"我不行".
走進"我能行"大門的人，在"我能行"先生的引導下，個個都充滿自信，人人都有成功的經(jīng)驗，能夠抬起頭大膽的往前走，有勇氣迎接風雨，樂于在困難中微笑。
走進"我不行"大門的人，在"我不行"先生的影響下，對自己沒有信心，總是自卑地低著頭走路，遇到一點困難就想往后退，即使成功的機會到來，他們也抓不住。
香港小學生叔雨趴在桌邊，有一天仔細觀察一只螞蟻吃蛋糕的過全程，發(fā)現(xiàn)螞蟻的身軀雖然渺小，可精神卻很偉大。
叔雨是這樣寫的：
只見那可憐的小東西在桌面上蠕動著，好像很疲倦似的，我暗笑它無能。它不停地用觸角小心翼翼地向四周探索，它們像要找什么東西，猶如一個獵人在尋找獵物似的。終于，它找到它的"獵物"--一快小蛋糕屑。它認真地圍著它心目中的龐然大物爬來爬去，好像為難了。忽然，又一只螞蟻來幫忙了，可它們怎么搬也搬不動……它們把觸角碰了碰，好像在發(fā)信號呢！不一會兒，一大群黑乎乎的螞蟻排著整齊的'隊伍浩浩蕩蕩地爬過來。到了蛋糕屑旁，它們立刻分散了。有的用頭頂，有的用背托旁邊還有一只大螞蟻，仿佛在指揮呢！很快地食物被架起來了，也向前移動了。當它們好不容易才把蛋糕屑抬到桌邊淘氣地把蛋糕屑放回桌子中心。我頓時產(chǎn)生了一個怪念頭，我滿以為那些螞蟻一定會泄氣了，可出乎我的意料竟回來了，毫不猶豫地重新開始，好像不達目的絕不罷休。我被它們感動了。
一只小螞蟻都有它的偉大之處，何況我們?nèi)四兀?BR> 人是地球上最偉大的動物，是人創(chuàng)造了這個多彩的世界。人類偉大的力量，是由沒個人的偉大之處組成的。所以你要相信，自己是很偉大的，就看你自己能不能發(fā)現(xiàn)！
怎樣才能做到"我能行"呢？北京崇文區(qū)光明小學的同學們總結出了8句話，很值得借鑒：
相信自己行，才會我能行；
別人說我行，努力才能行；
你在這點行，我在那點行；
今天若不行，爭取明天行；
不但自己行，幫助別人行；
能正視不行，也是我能行；
相互支持行，合作大家行；
爭取全面行，創(chuàng)造才最行；
著名青少年教育工作者"知心姐姐"盧勤在《做人與做事》一書中提出了"快樂人生三句話":"太好了"、"我能行"、"你有困難嗎？我來幫助你！"娓娓道來，沒有說教的痕跡，在中小學生中廣為流傳，起到了"潤物細無聲"的作用。別小看了這三句話，它們甚至能影響我們的一生呢！
做人與做事讀后感篇九
今年暑假，我在家里讀了一本書，這本書是“知心姐姐”盧勤寫的，書的名字叫《做人與做事》。《做人與做事》是“知心姐姐”全面地反映了她的家教理念?！爸慕憬恪币运N近兒童，貼近生活，貼近實際的寫作風格，對大家十分關心的少年兒童教的重大課題，深情娓娓的講述了自己獨到的'見解。通過閱讀完這本書，我們學到了許多東西，比如學會求知，學會做事，學會健身，學會審美，學會創(chuàng)造，更重要的是學會做人。在現(xiàn)實生活中，許多孩子都感到苦惱，并不快樂。許多家長也因為孩子苦惱而感到更加苦惱。孩子們感到學習負擔太重，學得太苦太累；感覺不被理解，父母的要求太為鎖。讀了這本書，我明白了人活著，總要做點事。做好事不容易，一輩子做好事，不做壞事更不容易。能不能做到，就要看一個人的綜合素質(zhì)。有了知識，有了基本的技能，就能做事，但不一定就能做好事。做事能否有益于人民，關鍵在于是否有理想，有道德，有良好的品格和行為習慣。因此，我們要力爭做好事，不做壞事。我們做什么事情都要相信自己，無論做好了還是做壞了,都要對自己說一聲”太好了,我能行.“不能說”太糟了,我不行."。
讀了這本書,我明白了許多道理,做任何事情都要對自己有信心.
做人與做事讀后感篇十
《做事先做人》這本書，我利用閑暇時間陸陸續(xù)續(xù)看了些，收獲不少，篇篇精彩，每篇都從一個方面闡述了做事與做人的道理。我根據(jù)理解來談談讀了這本書后的一些體會。
《做事必先做人》一書，中心思想是講：做人要有誠心，誠心是辦事的資本;做人要有愛心，愛心是社交的平臺;做人要有信心，信心是成功的動力;做人要有謙遜心，謙遜心是進步的良友;做人要有恭敬心，恭敬心是修煉人格的工場;做人要有精進心，精進心是永續(xù)生存的源泉;做人要有寬容心，寬容心是社會的粘合劑;做人要有公正心，公正心是生活的平衡輪;做人要有平常心，平常心是處世的錦囊;做人要有骨氣，骨氣是生命的脊梁;做人要勤儉，勤儉是安生立命的基礎;做人要敬業(yè)，敬業(yè)是人生價值的砝碼。
人們常說：“做人難!人難做!難做人!”做人做事，的確不是一個小問題，它是伴隨人一生的重要課題。通過讀《做事必先做人》一書，使自己懂得了更多的做人的道理。以下是我的一些感悟：
一要學會站在對方的立場上看問題;二是不要批評、抱怨、責罵;三是熱情地、真心的贊美;四是傾聽、少說;五是不要表現(xiàn)得比別人聰明;六是要有積極的態(tài)度。
總之，做人是做事的基礎，做事是做人的體現(xiàn)，人不管大官小官，要做個好官。不論大事小事，要做點實事。“小勝靠智,大勝靠德”。我們必須以老老實實的態(tài)度做人，以踏踏實實的態(tài)度做事，只有這樣方可成事。
做人與做事讀后感篇十一
寒假期間，我讀了“知心姐姐”盧勤寫的《做人與做事》，讀后，我的感觸很深。
這本書告訴我們要先學會做人，要腳踏實地的做人。如果你遇到了什么困難，不要退縮，向前大喊一聲：“太好了！我終于可以面對困難了！”這樣，你是不是感覺輕松多了？就如“知心姐姐”說的：“如果你學會了使用‘太好了’這三個字，從小學會樂觀、瀟灑的人生，將來無論遇到什么困難和挫折，你都能微笑著去面對，你的生活也會是愉快幸福的?！蓖瑢W們從小就要學會“助人為樂”，因為：你把最好的給了別人，就會從別人那里獲得最好的回報。你幫助的人越多，得到的也越多；你越小氣，就越一無所有。同學們，你們記住了嗎？這就是“助人為樂”最好的回報！
然而，現(xiàn)在的大人都把最好的給自己的孩子，希望他們能健康快樂的成長；希望他們有愉快幸福的童年；希望他們長大后能報答父母?？墒?，這些父母們并不知道，他們這樣做反而牢牢的鎖住了兒童玩耍的天性，他們就像一只小鳥被困在籠子中，而籠子便是這些父母。
現(xiàn)在的孩子為什么不能獨立？就是因為他們被大人“鎖”住了，在被“鎖”的.同時，還受到了過分的溺愛，所以他們不能獨自飛翔，還認為自己的父母親很嘮叨，就像兩個“唐僧”一樣。就說我吧，就像上次，我媽媽就是誤解我，以前也是，現(xiàn)在也是，我看她以后可能會更嘮叨的！父母親的嘮叨就像有一只蒼蠅在我的耳朵旁飛來飛去，把我的好心情都給攪亂了?，F(xiàn)在，很多的父母親總是要自己的孩子按照他的吩咐去做，而他們不知道這樣做會讓孩子長大后沒有主見和主張。所以，請家長們讓孩子在天空中自由自在的飛翔吧！
做人與做事讀后感篇十二
感恩是為人處世的絕頂智慧，敬業(yè)是邁向成功的最佳途徑。感恩工作、感恩領導、感恩同事、感恩萬物。持著感恩的心對工作盡職盡責，對領導高效執(zhí)行，對下屬動之以情、曉之以理付出真愛，對同事團結協(xié)作，對萬物都自動自發(fā)，做到敬業(yè)，就是懂得感恩。
仔細想來，在我們周圍，有些時候我們會抱怨工作壓力太大等等，可是，無休止的抱怨中并沒有讓我們的狀況改變多少。反而還增加心里負擔，整天都會處于低谷的工作狀態(tài)。學會感恩，用感恩的眼光看待世界，才會發(fā)現(xiàn)身邊的感動和美麗。
作為一名國家公務員，我們應該感謝我們的.工作機會，因為工作不僅為我們提供了必要的物質(zhì)基礎，還讓我們有了展現(xiàn)自我人生價值的舞臺；對國家，我們要心懷感恩，如果沒有機關這個平臺，我們的任何才能只能是空談，沒有機會展示；對領導，我們要心懷感恩，沒有領導的信任支持，我們的努力可能就沒有收獲；對同事，我們要心懷感恩，沒有同事的幫助和配合，沒有共同營造的良好氛圍，自己就不能創(chuàng)造出良好的業(yè)績。
敬業(yè)做事是一種高尚的品德，它讓我們有一種珍惜和敬重的心情對待自己的職業(yè)。借此次深入學習黨委擴大會議精神之機，加強自學和領悟。就能不斷提高自身分析和解決問題的能力，增強工作的原則性、系統(tǒng)性、預見性和創(chuàng)造性，敬職敬業(yè)，務實做事。平日工作中，著眼大局，積極當好領導的參謀助手，搞好協(xié)調(diào)，抓好末端落實。努力把各項工作做得更好，爭取更大的進步。
感恩做人，是一種生活態(tài)度，善于感恩和懂得感恩的人，會用坦蕩的心境對待工作中的酸甜苦辣。因此，我們要繼續(xù)保持積極、樂觀、向上的心態(tài)，端正價值追求，強化奉獻意識，在安心本職崗位中踐行人生價值。
我們每一個同志革命分工不同，有的容易被人注意，有的不容易被人注意;有的很快能夠見到成績，有的則需要長期默默無聞，每項工作都有英雄用武之地。只要我們常懷感恩之心，立足本職工作，熱愛平凡崗位，把實現(xiàn)人生價值的理想轉(zhuǎn)化為扎扎實實的實際行動，無論干什么，都是能夠干出成績來的。
做人與做事讀后感篇十三
今年暑假，我在家里讀了一本書，這本書是“知心姐姐”盧勤寫的，書的名字叫《做人與做事》，《做人與做事》讀后感150字?！蹲鋈伺c做事》是“知心姐姐”全面地反映了她的家教理念?！爸慕憬恪币运N近兒童，貼近生活，貼近實際的寫作風格，對大家十分關心的少年兒童教的重大課題，深情娓娓的講述了自己獨到的見解。通過閱讀完這本書，我們學到了許多東西，比如學會求知，學會做事，學會健身，學會審美，學會創(chuàng)造，更重要的是學會做人。在現(xiàn)實生活中，許多孩子都感到苦惱，并不快樂。許多家長也因為孩子苦惱而感到更加苦惱，讀后感《《做人與做事》讀后感150字》。孩子們感到學習負擔太重，學得太苦太累；感覺不被理解，父母的要求太為鎖。讀了這本書，我明白了人活著，總要做點事。做好事不容易，一輩子做好事，不做壞事更不容易。能不能做到，就要看一個人的`綜合素質(zhì)。有了知識，有了基本的技能，就能做事，但不一定就能做好事。做事能否有益于人民，關鍵在于是否有理想，有道德，有良好的品格和行為習慣。因此，我們要力爭做好事，不做壞事。我們做什么事情都要相信自己，無論做好了還是做壞了，都要對自己說一聲"太好了，我能行。"不能說"太糟了，我不行。"
讀了這本書，我明白了許多道理，做任何事情都要對自己有信心。
做人與做事讀后感篇十四
最近，媽媽給我送給我一本書——《做人與做事》。它的作者是知心姐姐——盧勤。這本書有點特別，書上面特別注明了寫給孩子的，寫給爸爸媽媽的。
“人要學會走路，也得學會摔跤，而且只有經(jīng)過摔跤，才能學會走路?！边@是馬克思說的話，用笑臉迎接失敗，用百倍的勇氣來應付一切不幸吧！書中講到了一個故事：一個高三女孩，平時學習成績名列前茅，是三好學生。參加高考后，她覺得自己考糟了，天天坐立不安，想到落榜后人們的白眼，她再也忍受不住了，懸梁自盡了。更令人惋惜的是，高考成績公布后，她的成績超出錄取分數(shù)線7分！這個女孩的心理承受能力太差了。良好的.承受失敗與戰(zhàn)勝挫折的能力，受到挫折后的恢復能力和百折不撓，不向失敗屈服的精神，是成功人才不可缺少的素質(zhì)。
記得我以前也是，如果考試偶爾沒考好，就會害怕得把考卷藏起來，不讓同學知道，怕同學們笑我，以后，我再也不會這樣了。當我們失敗的時候，我們要想：“太好了，我可以品嘗一下跌倒了自己爬起來的滋味，我可以鍛煉自己不怕失敗，我肯定有機會再去體會成功的喜悅！”至于人家怎么議論你，那是人家的事，你不必去管，笑笑就行了。
做人與做事讀后感篇十五
在人的一生中，能夠立自身根基的事不外乎兩件，做人和做事。做人是一門藝術，俗話說"想做事、先做人".而做人應該是為做事打下基礎，做事才是一種人生目標。
書中講到的做人和做事的方法，就是低調(diào)做人、高調(diào)做事。低調(diào)做人是一種姿態(tài)，而高調(diào)做事是一種境界。書中提到了姿態(tài)、心態(tài)、行為和言辭要低調(diào)，心志、行動、思想和細節(jié)上要高調(diào)。
現(xiàn)今社會會做人的實在太多了，從小被教育要懂得在這個社會上"做人"的奧妙，但真正能做到低調(diào)做人的并不多。低調(diào)做人不僅可以保護自己、融入人群，與人和諧相處，也可以讓人暗蓄力量，悄然潛行，在不顯不露中成就大事。但低調(diào)做人并不是什么事情都退在后面，應該是不招搖，處事不耍小聰明，而是在別人需要的時候拿出本事，樂于助人。這樣當你需要幫助的時候，才有人愿意幫助你。
高調(diào)則是一種積極向上、樂觀灑脫的心態(tài)，是一種雄心與氣魄，是一種高標準、高姿態(tài)的做事風格。如果你有了目標，那就立即行動，不要找任何借口。認真的去完成工作，將事情做細，任何成功，都是從小事一點一滴累積而來的。腳踏實地的做好基礎工作，才能實現(xiàn)更大的人生價值。
最后用書中的一句話來總結，低調(diào)做人，你會一次比一次穩(wěn)健。高調(diào)做事，你會一次比一次優(yōu)秀。
做人與做事讀后感篇十六
這是一本高長梅的作品,我覺得這是一本傾注愛心與智慧的書,是一本讓我們知道如何做人的書.里面有很多故事,其中最讓我領悟的是《聰明的間諜》，這個故事里面的間諜真的很聰明,他以超凡的自制力在關鍵時刻挽救了自己的生命,同時,也挽救了他的自由。
約束和自由，看起來是對立的兩個詞，但其實他們是和諧統(tǒng)一的。沒有約束的自由不是真正的自由。有人因為所謂的“自由”觸犯了法律，但得到的.卻是更大的約束，甚至被剝奪了生命。自由不是放任，而是在一定的規(guī)則下所享受的權利。
自由，是每個人都渴望的。比如，我們現(xiàn)在的小學生，被家長、老師布置得作業(yè)壓得喘不過起來。在周末，要上補習班、課外知識班。我們就像籠子里的小鳥，一直渴望自由，不過，有苦總會有甜，雖然，我們期待自由，但是，我們先要努力爭取好成績，不讓父母擔心。
這本書教會了我如何做人做事：教會了我修養(yǎng)，教會了我如何合作，更教會了我如何懂得尊嚴。
這本書，真好。
做人與做事讀后感篇十七
最近，媽媽給我送給我一本書——《做人與做事》。它的作者是知心姐姐——盧勤。這本書有點特別，書上面特別注明了寫給孩子的，寫給爸爸媽媽的。
人要學會走路，也得學會摔跤，而且只有經(jīng)過摔跤，才能學會走路。這是馬克思說的話，用笑臉迎接失敗，用百倍的勇氣來應付一切不幸吧！書中講到了一個故事：一個高三女孩，平時學習成績名列前茅，是三好學生。參加高考后，她覺得自己考糟了，天天坐立不安，想到落榜后人們的白眼，她再也忍受不住了，懸梁自盡了。更令人惋惜的是，高考成績公布后，她的成績超出7分！這個女孩的心理承受能力太差了。良好的`承受失敗與戰(zhàn)勝挫折的能力，受到挫折后的恢復能力和百折不撓，不向失敗屈服的精神，是成功人才不可缺少的素質(zhì)。
記得我以前也是，如果考試偶爾沒考好，就會害怕得把考卷藏起來，不讓同學知道，怕同學們笑我，以后，我再也不會這樣了。當我們失敗的時候，我們要想：太好了，我可以品嘗一下跌倒了自己爬起來的滋味，我可以鍛煉自己不怕失敗，我肯定有機會再去體會成功的喜悅！至于人家怎么議論你，那是人家的事，你不必去管，笑笑就行了。
做人與做事讀后感篇十八
李嘉誠是全球華人圈里最耀眼的商界領袖。他以自己的親身經(jīng)歷演繹了一個從身無分文的窮小子到華人首富的神話，他白手起家的經(jīng)歷鼓舞著無數(shù)逐夢者。
如果你仍在商場上奮力拼搏，如果你是個雄心勃勃渴望一展宏圖的'人，就要像李嘉誠一樣思考和行動，學習李嘉誠的為人處事之道。一個有信用的人，比起一個沒有信用、懶散、亂花錢、不求上進的人，自必有更多機會?！边@是李嘉誠給年輕人的忠告，同時也是他的座右銘。李嘉誠的人生經(jīng)歷可以給我們很多啟示。但正如李嘉誠所說：“世情才是大學問！”要真正掌握為人處事之道，只有在社會實踐中、在運用中來領會其精髓。
李嘉誠說：“善待他人，就是善待自己?！比绻氲玫絼e人的尊重，首先就應該尊重別人。如果你用敵對的態(tài)度對待周圍的人，同樣也會受到相同的“禮遇”；你對別人好，別人也會對你好；先幫助別人，別人也會樂意幫助你。很多人總在想為什么自己得不到他人的尊重，卻沒有捫心自問自己的所作所為，結果讓自己的人際關系越來越糟糕。讓我們再一次記住李嘉誠那句至理名言：“善待別人，就是善待自己?！?BR> 自己超乎常人的管理能力，開創(chuàng)出了一條人生的成功之路。他的一生具有傳奇色彩，但是這種傳奇人生是靠一步一個腳印走出來的。他沒有靠天賦，靠的是自己的努力，才創(chuàng)造了今日的輝煌。這樣一位傳奇人物風管理之道，值得我們好好學習。
做人與做事讀后感篇十九
讀完了這本書，我閉上眼，回味著書里的一個個故事，感慨良多。
這本書以一個個故事的形式，告訴我們一個被許多人忽略的道理——做人其實比做事更重要。書中有一個故事叫《不變的善良》，寫的是一位老人被車撞倒后，不但沒有敲詐反而原諒了車主。你也許覺得老人很傻？是的，車主說如果老人謊稱自己受了傷，他會拿出一大筆錢。老人笑瞇瞇地說車主也很傻，這里沒有人看見，車主可以開溜。假如自己真受了傷，則要支付一大筆醫(yī)藥費。那么，他們?yōu)槭裁磿十敗吧底印保坷先撕茇毟F，開著的人很富有，他們?yōu)槭裁匆@么做？沒錯，他們雖然在兩個極端，卻難能可貴地保持了人性的本質(zhì)和不變得善良。在當今社會，有很多人碰到過這樣的事：車把人撞了，要么車主逃跑，要么被撞的人哪怕沒受傷也一定要索賠……他們，就光顧著做事了——過分的保全了自己的利益，而不顧做人，這樣自然是不可取的。
那么，到底有多少人把“三分做事七分做人”變成了“七分做事三分做人”呢？答案是：數(shù)不勝數(shù)。有很多人想，有時稍微放棄一下人性，也沒什么關系吧。錯！有了第一次，就會有第二次、第三次、第四次……這是會形成習慣的。說來慚愧，一天早上上學走得比較急，不小心撞到一個人，也不知當時心里怎么想的就那樣徑直走了，甩了身后的一切。晚上回憶起白天的事的'時候，頓時追悔莫及。但遺憾的是，再也沒碰到過那個人，那聲“對不起”永遠都送不出去了。
所以，不要因為著急、例行公事或為自己的利益等原因，而丟掉了人性的善良、友好、坦誠?？雌饋砦⒉蛔愕赖氖拢嘎冻鲎鋈说拇蟮览?。只有自己的心靈純凈了，才會收獲到更多的美好。
做人與做事讀后感篇二十
讀了《做事先做人》這本書，感觸很深。這本書每篇都從一個方面闡述了做事與做人的道理。它從多個角度、多個層次告誡我們在工作和生活中，一定要先做人，后做事。
一是要做心胸寬廣的人。要學會站在對方的立場上看問題，任何事情，都要站在對方的立場看一看，反過來，可以檢視自己有什么疏漏?！吧平馊艘狻闭钦驹趯Ψ搅鱿雴栴}的具體表現(xiàn)。要多考慮到別人是怎么思考的，不要把自己的觀念、意志強加給別人。站在對方立場想問題，是為了更好地理解別人、接受別人，有利于團隊精神的打造。
二是要做熱情真實的人。熱情真實是做人的美德。千年修得同船渡，說的就是在一起工作是一種緣份，大家在一起工作，在一起學習，同一個環(huán)境，需要的是和諧共處，少一些虛偽，多一些真實。尊重周圍的人，忘掉你是在恭維，確實認為他們是最好的。人讓我一尺，我敬人一丈。每個人都需要尊重，每個人都要尊重他人，人與人之間推心置腹，共同打造“人心齊泰山移”的戰(zhàn)斗堡壘。
三是要做謙虛好學的人。不要表現(xiàn)得比別人聰明。滿招損，謙受益。聞道有先后，術業(yè)有專攻。每個人在不同方面的認識是不同的，不能因為在工作的某個方面我做得比別人好就驕傲，很多時候我們還是需要向別人學習的。
四是要敬業(yè)的人。要按照“對待工作要有激情，謀劃工作要有思路，開展工作要有目標，推進工作要有力度”的要求，發(fā)揚敢想、敢試、敢拼的精神，去努力開創(chuàng)工作的新局面。
做人與做事讀后感篇一
最近，我讀了《低調(diào)做人、高調(diào)做事》一書，頗受教育和啟發(fā)。該書從多個角度對如何做人、做事進行了詮釋，__生動、形象、通俗、易懂，是一本難得的好書。
本書強調(diào)，低調(diào)做人就是要在姿態(tài)、行為、處事、話語等方面保持低調(diào)；高調(diào)做事就是要高標準、高目標、高要求、高志向、高姿態(tài)，積極穩(wěn)妥做事。這一低一高，是一對反義詞，互反互通，異曲同工，既對立又統(tǒng)一。兩者互為補充、相互促進，蘊含著人類生活、生存的哲理。也正如此，兩句話成為勵志者的修身術、成功者的座右銘，也是我們?yōu)槿颂幨碌狞S金法則，是人們走向成功、實現(xiàn)自我價值的至理。
通讀之后，體會最深的'是，無論低調(diào)做人，還是高調(diào)做事，關鍵在實。僅有高調(diào)和低調(diào)還不夠，“低”和“高”之間須有“實”作為兩者的橋梁，二者才能殊途同歸。做人不實、做事不實，將一敗涂地，虛、假的東西既害人害己，更禍國殃民，古今中外，其例子不勝枚舉，教訓極為深刻?！皩崱?從字面理解，即真實、真誠、充滿、實在、誠實，與虛相對，哲學上即為客觀存在的事物。對于做人、做事來說，“實”就是堂堂正正做人、老老實實做事。只有“實”,才能做人低調(diào)而有所建樹，只有“實”,才能高調(diào)做事而不空浮于上。
做人與做事讀后感篇二
《做人與做事》這本書是盧勤寫的，盧勤是一位“知心姐姐，當我看她的照片時，我覺的她很愛讀書，她和我們班的班主任老師一樣和藹可親。
這本書讓我明白了：”人活著，總要做點事。無所事事，虛度年華，是最沒有長進，最沒有價值的“。做點什么事呢？做點令人滿意的事，做點對人民有益的'事，做點使他人生活更美好的事。一句話：做點好事，不做壞事。做好事不容易，一輩子做好事，不做壞事更不容易。能不能做到，要看個人的綜合素質(zhì)。有了知識，有了根本的技能，就能做事，但不一定就能做好事。做事能否有益于人民，關鍵在于是否有理想、有道德、有良好的品格和行為習慣。
因此，只做好事，不做壞事，其更本還在于要學會做人。這更讓我明白了學會求知、學會做事、學會健身、學會審美、學會創(chuàng)造。
在這本書中，我喜歡這幾句話：”相信自己行，才會我能行；別人說我行，努力才能行；你在這點行，我在那點行；今天假設不行，爭取明天行；不但自己行，幫助別人行；相互支持行，合作大家行；爭取全面行，創(chuàng)造才最行。這幾句話讓我想了很久，體會了很長時間，盧勤姐姐讓我懂得了很多做人的道理，她的言語讓我在生活中找到了目標，有時候一句話能影響人的一身，我希望這句話能影響大家、鼓勵我們前進。
做人與做事讀后感篇三
今日有幸拜讀了馬燕所著的《細做事粗做人》一書，讀完這本書使我感受頗深。
粗做人，才能在困苦的人生中得到幸福和快樂，細做事，才能在紛繁的世界中獲得價值和成功，想要擁有美好的人生，就要做到粗做人，細做事，并且這粗和細應該是粗中有細、細中見粗、相輔相成、相得益彰，生活就在這粗與細的相伴中實現(xiàn)幸福美滿。
我們在生活、工作和學習中既要做一個粗人，又要做一個細人，做粗人，并不是讓我們不顧一切，而是要有一顆樂于忘憂的心，在大喜大悲面前始終保持一顆寵辱不驚的平常心，拋棄一切尷尬、憂愁和煩惱，用快樂健康的心態(tài)對待生活，在與別人相處時，少一些計較，多一些寬容，少一些苛責，多一些原諒，少一些懷恨，多一些和氣……用坦率的心對待人，不管在任何時候，始終要懂得在知足中放松和享受，更要學會欣賞別人，同時學會在沒有別人欣賞自己的時候自我欣賞，有了這樣的“粗心”，我們就會有快樂的生活，好的人生。
細做事，古人語“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，即使是很小的.事情，但是往往帶來的后果卻是讓人始料不及的，在我們的生活、學習和工作中，我們始終要保持“精細嚴實”的作風，生活中，看似一些雞毛蒜皮的小事，如果你做了，也學你就能收獲一份愛情，增進一點友誼，或是悟出一種人生真諦，如果你沒有做，很可能會喪失讓自己幸福的機會，或是失去一會讓自己過上美好生活的權利。學習中，看似不起眼的小事，如果你去學習了，也學就會使你恍然大悟，如果你不做，那也學你永遠就會處于誤區(qū)，工作中也是如此，一件小事往往會使你茅塞頓開，將進入到一個新的高度。
做人與做事讀后感篇四
《做人與做事》是一本青少年思想品德和價值教育的讀物，作者盧勤是《中國少年報》“知心姐姐”欄目主持人，她憑借著多年從事少年兒童教育的經(jīng)驗，結合當前素質(zhì)教育的新形勢，探討了當代少年兒童教育中存在的一些突出問題。
學習做人與做事，不僅我們需要，家長也需要。這本書的每一章節(jié)都有兩個部分：“寫給孩子”、“寫給爸爸媽媽”，是一本我們和父母一起讀，進行互動教育的好書。它告訴我們家長要放下架子，與我們“平起平坐”，學會與我們交流。
每一個人的心靈里都有兩扇大門，一扇門叫“我能行”，另一扇門叫“我不行”。
走進“我能行”大門的人，在“我能行”先生的引導下，個個都充滿自信，人人都有成功的經(jīng)驗，能夠抬起頭大膽的往前走，有勇氣迎接風雨，樂于在困難中微笑。
走進“我不行”大門的人，在“我不行”先生的影響下，對自己沒有信心，總是自卑地低著頭走路，遇到一點困難就想往后退，即使成功的機會到來，他們也抓不住。
香港小學生叔雨趴在桌邊，有一天仔細觀察一只螞蟻吃蛋糕的過全程，發(fā)現(xiàn)螞蟻的身軀雖然渺小，可精神卻很偉大。
叔雨是這樣寫的：
只見那可憐的小東西在桌面上蠕動著，好像很疲倦似的，我暗笑它無能。它不停地用觸角小心翼翼地向四周探索，它們像要找什么東西，猶如一個獵人在尋找獵物似的。終于，它找到它的“獵物”——一快小蛋糕屑。它認真地圍著它心目中的龐然大物爬來爬去，好像為難了。忽然，又一只螞蟻來幫忙了，可它們怎么搬也搬不動……它們把觸角碰了碰，好像在發(fā)信號呢！不一會兒，一大群黑乎乎的螞蟻排著整齊的隊伍浩浩蕩蕩地爬過來。到了蛋糕屑旁，它們立刻分散了。有的用頭頂，有的用背托旁邊還有一只大螞蟻，仿佛在指揮呢！很快地食物被架起來了，也向前移動了。當它們好不容易才把蛋糕屑抬到桌邊淘氣地把蛋糕屑放回桌子中心。我頓時產(chǎn)生了一個怪念頭，我滿以為那些螞蟻一定會泄氣了，可出乎我的意料竟回來了，毫不猶豫地重新開始，好像不達目的絕不罷休。我被它們感動了。
一只小螞蟻都有它的偉大之處，何況我們?nèi)四兀?BR> 人是地球上最偉大的動物，是人創(chuàng)造了這個多彩的世界。人類偉大的力量，是由沒個人的偉大之處組成的。所以你要相信，自己是很偉大的，就看你自己能不能發(fā)現(xiàn)！
怎樣才能做到“我能行”呢？北京崇文區(qū)光明小學的同學們總結出了8句話，很值得借鑒：
相信自己行，才會我能行；
別人說我行，努力才能行；
你在這點行，我在那點行；
今天若不行，爭取明天行；
不但自己行，幫助別人行；
能正視不行，也是我能行；
相互支持行，合作大家行；
爭取全面行，創(chuàng)造才最行；
著名青少年教育工作者"知心姐姐"盧勤在《做人與做事》一書中提出了“快樂人生三句話”：“太好了”、“我能行”、“你有困難嗎？我來幫助你！”娓娓道來，沒有說教的痕跡，在中小學生中廣為流傳，起到了"潤物細無聲"的作用。別小看了這三句話，它們甚至能影響我們的一生呢！
做人與做事讀后感篇五
在人的一生中，能夠立自身根基的事不外乎兩件，做人和做事。做人是一門藝術，俗話說"想做事、先做人"。而做人應該是為做事打下基礎，做事才是一種人生目標。
書中講到的做人和做事的`方法，就是低調(diào)做人、高調(diào)做事。低調(diào)做人是一種姿態(tài)，而高調(diào)做事是一種境界。書中提到了姿態(tài)、心態(tài)、行為和言辭要低調(diào)，心志、行動、思想和細節(jié)上要高調(diào)。
現(xiàn)今社會會做人的實在太多了，從小被教育要懂得在這個社會上"做人"的奧妙，但真正能做到低調(diào)做人的并不多。低調(diào)做人不僅可以保護自己、融入人群，與人和諧相處，也可以讓人暗蓄力量，悄然潛行，在不顯不露中成就大事。但低調(diào)做人并不是什么事情都退在后面，應該是不招搖，處事不耍小聰明，而是在別人需要的時候拿出本事，樂于助人。這樣當你需要幫助的時候，才有人愿意幫助你。
高調(diào)則是一種積極向上、樂觀灑脫的心態(tài)，是一種雄心與氣魄，是一種高標準、高姿態(tài)的做事風格。如果你有了目標，那就立即行動，不要找任何借口。認真的去完成工作，將事情做細，任何成功，都是從小事一點一滴累積而來的。腳踏實地的做好基礎工作，才能實現(xiàn)更大的人生價值。
最后用書中的一句話來總結，低調(diào)做人，你會一次比一次穩(wěn)健。高調(diào)做事，你會一次比一次優(yōu)秀。
做人與做事讀后感篇六
讀了《先做人后做事》這本書，感觸很深。書雖不厚，但道理很實在，事例很生動，內(nèi)容很翔實。雜交水稻之父科學家袁隆平說：“做事先做人，這是老生常談，也是我這一輩子最深刻的感悟?！弊怨乓詠恚覀冏嫦染吞岢隽恕靶奚?、齊家、治國、平天下”的古訓，把修身放在第一位，講的就是，不論做什么事，做人是前提。如果一個人不會做人，無論他有多淵博的知識，多強的能力，多高的水平，都不能稱得上是一個完美的人。修身就是要人品正直，堂堂正正做人，踏踏實實做事，真真誠誠交友，這樣的人生就會順利許多。這就是我讀這本書的初步感受。
從書中的幾個章節(jié)：“上帝偏愛他，讓他洗馬桶”、“努力讓自己做到不可替代”、“每天多做一點，結果大不一樣”等等理念，可以看出，一個人想在單位立足，想取得事業(yè)的進步，就必須經(jīng)過意志的磨練、具備精湛的技能、勤奮的品質(zhì)、盡職盡責的工作態(tài)度。著名的成功學家拿破侖·希爾說過一名話：“提供超出你所得酬勞的服務，很快，酬勞就將反超你所提供的服務?！彼嵝盐覀儾灰獌H僅為了薪水而工作，工作是個人的立身之本。所以在工作中我們必須樹立創(chuàng)新意識、大局意識、實干加巧干意識、。因此，我認為在做人做事上首先要做到以下三點：
一是涵養(yǎng)品格，以德修身。要做一個誠信的人。對自己而言，就是對同志要負責，不欺騙，不講空話，忠于職守。對領導要忠誠，講實話，要做一個謙虛的人。謙虛不僅是美德，更是一種付出。要有平和的心態(tài)，對榮耀、成績與進步能保持一種平常心；要坦蕩，不驕傲不氣餒，不妒忌別人的優(yōu)點，也不嘲笑別人的缺點。辦公室是單位領導聯(lián)系職工的'紐帶、領導的門面，要尊重人、關愛人、團結人、支持人，為事業(yè)凝聚人心，體現(xiàn)形象。要做一個懂得感恩的人。時刻懷有一顆感恩的心，珍惜自己的崗位，增強社會責任感，以真心面對他人、面對社會，感恩他人，感恩社會。要做一個勤學的人。學習是進步的階梯。要發(fā)揮參謀助手作用，把學習當成一種責任，從書本、實踐中學習，做到學與思相結合，學以致用。
二是要愛崗敬業(yè)，以干立身。要愛惜崗位。崗位不僅給了我們干事創(chuàng)業(yè)的舞臺，還給了我們養(yǎng)家糊口的工資。我認為每一個人都要對自己從事的工作充滿熱情，只有這樣，工作起來才有干勁、有盼頭。要踏實敬業(yè)。敬業(yè)的人是不甘于在平庸中虛度歲月、勇于探索的拓荒者，是敢于創(chuàng)新、不斷奮進的奉獻者?！澳箍撇幌嘈叛蹨I”。一個不能做事辦事的人最終是得不到領導同志們信任的，也決不會是成功者。當然，在干事創(chuàng)業(yè)的過程中也會歷經(jīng)各種磨練。孟子云“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”，因此，做事的過程就是磨練的過程、成長的過程。單位科室人員要有善謀之心、創(chuàng)新之膽、創(chuàng)優(yōu)之勁、擔當之責，像曾國藩低調(diào)做人，像胡雪巖高調(diào)做事，把責任擔起來，把職責盡到底，用滿腔熱情投身到工作中去，干一行、愛一行、精一行、成一行。
三是生活要儉，弘揚兩個務必，保持和發(fā)揮好的傳統(tǒng)和作風。言行要慎，時刻自省自律，深思細抓，防患于小節(jié)，把事辦好辦實。情趣要高，要開闊自己的視野，培養(yǎng)健康的愛好，永保積極向上的生活態(tài)度。
做人與做事讀后感篇七
今年暑假，我在家里讀了一本書，這本書是“知心姐姐”盧勤寫的，書的名字叫《做人與做事》，150字?！蹲鋈伺c做事》是“知心姐姐”全面地反映了她的家教理念。“知心姐姐”以她貼近兒童，貼近生活，貼近實際的寫作風格，對大家十分關心的少年兒童教的重大課題，深情娓娓的.講述了自己獨到的見解。通過閱讀完這本書，我們學到了許多東西，比如學會求知，學會做事，學會健身，學會審美，學會創(chuàng)造，更重要的是學會做人。在現(xiàn)實生活中，許多孩子都感到苦惱，并不快樂。許多家長也因為孩子苦惱而感到更加苦惱，讀后感《150字》。孩子們感到學習負擔太重，學得太苦太累；感覺不被理解，父母的要求太為鎖。讀了這本書，我明白了人活著，總要做點事。做好事不容易，一輩子做好事，不做壞事更不容易。能不能做到，就要看一個人的綜合素質(zhì)。有了知識，有了基本的技能，就能做事，但不一定就能做好事。做事能否有益于人民，關鍵在于是否有理想，有道德，有良好的品格和行為習慣。因此，我們要力爭做好事，不做壞事。我們做什么事情都要相信自己，無論做好了還是做壞了，都要對自己說一聲“太好了，我能行。”不能說“太糟了，我不行?！?BR> 讀了這本書，我明白了許多道理，做任何事情都要對自己有信心。
做人與做事讀后感篇八
在閱讀完一本名著以后，一定有不少感悟吧，需要好好地對所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么你會寫讀后感嗎？以下是小編收集整理的做人與做事讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《做人與做事》是一本青少年思想品德和價值教育的讀物，作者盧勤是《中國少年報》"知心姐姐"欄目主持人，她憑借著多年從事少年兒童教育的經(jīng)驗，結合當前素質(zhì)教育的新形勢，探討了當代少年兒童教育中存在的一些突出問題。
學習做人與做事，不僅我們需要，家長也需要。這本書的每一章節(jié)都有兩個部分："寫給孩子"、"寫給爸爸媽媽",是一本我們和父母一起讀，進行互動教育的好書。它告訴我們家長要放下架子，與我們"平起平坐",學會與我們交流。
每一個人的心靈里都有兩扇大門，一扇門叫"我能行",另一扇門叫"我不行".
走進"我能行"大門的人，在"我能行"先生的引導下，個個都充滿自信，人人都有成功的經(jīng)驗，能夠抬起頭大膽的往前走，有勇氣迎接風雨，樂于在困難中微笑。
走進"我不行"大門的人，在"我不行"先生的影響下，對自己沒有信心，總是自卑地低著頭走路，遇到一點困難就想往后退，即使成功的機會到來，他們也抓不住。
香港小學生叔雨趴在桌邊，有一天仔細觀察一只螞蟻吃蛋糕的過全程，發(fā)現(xiàn)螞蟻的身軀雖然渺小，可精神卻很偉大。
叔雨是這樣寫的：
只見那可憐的小東西在桌面上蠕動著，好像很疲倦似的，我暗笑它無能。它不停地用觸角小心翼翼地向四周探索，它們像要找什么東西，猶如一個獵人在尋找獵物似的。終于，它找到它的"獵物"--一快小蛋糕屑。它認真地圍著它心目中的龐然大物爬來爬去，好像為難了。忽然，又一只螞蟻來幫忙了，可它們怎么搬也搬不動……它們把觸角碰了碰，好像在發(fā)信號呢！不一會兒，一大群黑乎乎的螞蟻排著整齊的'隊伍浩浩蕩蕩地爬過來。到了蛋糕屑旁，它們立刻分散了。有的用頭頂，有的用背托旁邊還有一只大螞蟻，仿佛在指揮呢！很快地食物被架起來了，也向前移動了。當它們好不容易才把蛋糕屑抬到桌邊淘氣地把蛋糕屑放回桌子中心。我頓時產(chǎn)生了一個怪念頭，我滿以為那些螞蟻一定會泄氣了，可出乎我的意料竟回來了，毫不猶豫地重新開始，好像不達目的絕不罷休。我被它們感動了。
一只小螞蟻都有它的偉大之處，何況我們?nèi)四兀?BR> 人是地球上最偉大的動物，是人創(chuàng)造了這個多彩的世界。人類偉大的力量，是由沒個人的偉大之處組成的。所以你要相信，自己是很偉大的，就看你自己能不能發(fā)現(xiàn)！
怎樣才能做到"我能行"呢？北京崇文區(qū)光明小學的同學們總結出了8句話，很值得借鑒：
相信自己行，才會我能行；
別人說我行，努力才能行；
你在這點行，我在那點行；
今天若不行，爭取明天行；
不但自己行，幫助別人行；
能正視不行，也是我能行；
相互支持行，合作大家行；
爭取全面行，創(chuàng)造才最行；
著名青少年教育工作者"知心姐姐"盧勤在《做人與做事》一書中提出了"快樂人生三句話":"太好了"、"我能行"、"你有困難嗎？我來幫助你！"娓娓道來，沒有說教的痕跡，在中小學生中廣為流傳，起到了"潤物細無聲"的作用。別小看了這三句話，它們甚至能影響我們的一生呢！
做人與做事讀后感篇九
今年暑假，我在家里讀了一本書，這本書是“知心姐姐”盧勤寫的，書的名字叫《做人與做事》。《做人與做事》是“知心姐姐”全面地反映了她的家教理念?！爸慕憬恪币运N近兒童，貼近生活，貼近實際的寫作風格，對大家十分關心的少年兒童教的重大課題，深情娓娓的講述了自己獨到的'見解。通過閱讀完這本書，我們學到了許多東西，比如學會求知，學會做事，學會健身，學會審美，學會創(chuàng)造，更重要的是學會做人。在現(xiàn)實生活中，許多孩子都感到苦惱，并不快樂。許多家長也因為孩子苦惱而感到更加苦惱。孩子們感到學習負擔太重，學得太苦太累；感覺不被理解，父母的要求太為鎖。讀了這本書，我明白了人活著，總要做點事。做好事不容易，一輩子做好事，不做壞事更不容易。能不能做到，就要看一個人的綜合素質(zhì)。有了知識，有了基本的技能，就能做事，但不一定就能做好事。做事能否有益于人民，關鍵在于是否有理想，有道德，有良好的品格和行為習慣。因此，我們要力爭做好事，不做壞事。我們做什么事情都要相信自己，無論做好了還是做壞了,都要對自己說一聲”太好了,我能行.“不能說”太糟了,我不行."。
讀了這本書,我明白了許多道理,做任何事情都要對自己有信心.
做人與做事讀后感篇十
《做事先做人》這本書，我利用閑暇時間陸陸續(xù)續(xù)看了些，收獲不少，篇篇精彩，每篇都從一個方面闡述了做事與做人的道理。我根據(jù)理解來談談讀了這本書后的一些體會。
《做事必先做人》一書，中心思想是講：做人要有誠心，誠心是辦事的資本;做人要有愛心，愛心是社交的平臺;做人要有信心，信心是成功的動力;做人要有謙遜心，謙遜心是進步的良友;做人要有恭敬心，恭敬心是修煉人格的工場;做人要有精進心，精進心是永續(xù)生存的源泉;做人要有寬容心，寬容心是社會的粘合劑;做人要有公正心，公正心是生活的平衡輪;做人要有平常心，平常心是處世的錦囊;做人要有骨氣，骨氣是生命的脊梁;做人要勤儉，勤儉是安生立命的基礎;做人要敬業(yè)，敬業(yè)是人生價值的砝碼。
人們常說：“做人難!人難做!難做人!”做人做事，的確不是一個小問題，它是伴隨人一生的重要課題。通過讀《做事必先做人》一書，使自己懂得了更多的做人的道理。以下是我的一些感悟：
一要學會站在對方的立場上看問題;二是不要批評、抱怨、責罵;三是熱情地、真心的贊美;四是傾聽、少說;五是不要表現(xiàn)得比別人聰明;六是要有積極的態(tài)度。
總之，做人是做事的基礎，做事是做人的體現(xiàn)，人不管大官小官，要做個好官。不論大事小事，要做點實事。“小勝靠智,大勝靠德”。我們必須以老老實實的態(tài)度做人，以踏踏實實的態(tài)度做事，只有這樣方可成事。
做人與做事讀后感篇十一
寒假期間，我讀了“知心姐姐”盧勤寫的《做人與做事》，讀后，我的感觸很深。
這本書告訴我們要先學會做人，要腳踏實地的做人。如果你遇到了什么困難，不要退縮，向前大喊一聲：“太好了！我終于可以面對困難了！”這樣，你是不是感覺輕松多了？就如“知心姐姐”說的：“如果你學會了使用‘太好了’這三個字，從小學會樂觀、瀟灑的人生，將來無論遇到什么困難和挫折，你都能微笑著去面對，你的生活也會是愉快幸福的?！蓖瑢W們從小就要學會“助人為樂”，因為：你把最好的給了別人，就會從別人那里獲得最好的回報。你幫助的人越多，得到的也越多；你越小氣，就越一無所有。同學們，你們記住了嗎？這就是“助人為樂”最好的回報！
然而，現(xiàn)在的大人都把最好的給自己的孩子，希望他們能健康快樂的成長；希望他們有愉快幸福的童年；希望他們長大后能報答父母?？墒?，這些父母們并不知道，他們這樣做反而牢牢的鎖住了兒童玩耍的天性，他們就像一只小鳥被困在籠子中，而籠子便是這些父母。
現(xiàn)在的孩子為什么不能獨立？就是因為他們被大人“鎖”住了，在被“鎖”的.同時，還受到了過分的溺愛，所以他們不能獨自飛翔，還認為自己的父母親很嘮叨，就像兩個“唐僧”一樣。就說我吧，就像上次，我媽媽就是誤解我，以前也是，現(xiàn)在也是，我看她以后可能會更嘮叨的！父母親的嘮叨就像有一只蒼蠅在我的耳朵旁飛來飛去，把我的好心情都給攪亂了?，F(xiàn)在，很多的父母親總是要自己的孩子按照他的吩咐去做，而他們不知道這樣做會讓孩子長大后沒有主見和主張。所以，請家長們讓孩子在天空中自由自在的飛翔吧！
做人與做事讀后感篇十二
感恩是為人處世的絕頂智慧，敬業(yè)是邁向成功的最佳途徑。感恩工作、感恩領導、感恩同事、感恩萬物。持著感恩的心對工作盡職盡責，對領導高效執(zhí)行，對下屬動之以情、曉之以理付出真愛，對同事團結協(xié)作，對萬物都自動自發(fā)，做到敬業(yè)，就是懂得感恩。
仔細想來，在我們周圍，有些時候我們會抱怨工作壓力太大等等，可是，無休止的抱怨中并沒有讓我們的狀況改變多少。反而還增加心里負擔，整天都會處于低谷的工作狀態(tài)。學會感恩，用感恩的眼光看待世界，才會發(fā)現(xiàn)身邊的感動和美麗。
作為一名國家公務員，我們應該感謝我們的.工作機會，因為工作不僅為我們提供了必要的物質(zhì)基礎，還讓我們有了展現(xiàn)自我人生價值的舞臺；對國家，我們要心懷感恩，如果沒有機關這個平臺，我們的任何才能只能是空談，沒有機會展示；對領導，我們要心懷感恩，沒有領導的信任支持，我們的努力可能就沒有收獲；對同事，我們要心懷感恩，沒有同事的幫助和配合，沒有共同營造的良好氛圍，自己就不能創(chuàng)造出良好的業(yè)績。
敬業(yè)做事是一種高尚的品德，它讓我們有一種珍惜和敬重的心情對待自己的職業(yè)。借此次深入學習黨委擴大會議精神之機，加強自學和領悟。就能不斷提高自身分析和解決問題的能力，增強工作的原則性、系統(tǒng)性、預見性和創(chuàng)造性，敬職敬業(yè)，務實做事。平日工作中，著眼大局，積極當好領導的參謀助手，搞好協(xié)調(diào)，抓好末端落實。努力把各項工作做得更好，爭取更大的進步。
感恩做人，是一種生活態(tài)度，善于感恩和懂得感恩的人，會用坦蕩的心境對待工作中的酸甜苦辣。因此，我們要繼續(xù)保持積極、樂觀、向上的心態(tài)，端正價值追求，強化奉獻意識，在安心本職崗位中踐行人生價值。
我們每一個同志革命分工不同，有的容易被人注意，有的不容易被人注意;有的很快能夠見到成績，有的則需要長期默默無聞，每項工作都有英雄用武之地。只要我們常懷感恩之心，立足本職工作，熱愛平凡崗位，把實現(xiàn)人生價值的理想轉(zhuǎn)化為扎扎實實的實際行動，無論干什么，都是能夠干出成績來的。
做人與做事讀后感篇十三
今年暑假，我在家里讀了一本書，這本書是“知心姐姐”盧勤寫的，書的名字叫《做人與做事》，《做人與做事》讀后感150字?！蹲鋈伺c做事》是“知心姐姐”全面地反映了她的家教理念?！爸慕憬恪币运N近兒童，貼近生活，貼近實際的寫作風格，對大家十分關心的少年兒童教的重大課題，深情娓娓的講述了自己獨到的見解。通過閱讀完這本書，我們學到了許多東西，比如學會求知，學會做事，學會健身，學會審美，學會創(chuàng)造，更重要的是學會做人。在現(xiàn)實生活中，許多孩子都感到苦惱，并不快樂。許多家長也因為孩子苦惱而感到更加苦惱，讀后感《《做人與做事》讀后感150字》。孩子們感到學習負擔太重，學得太苦太累；感覺不被理解，父母的要求太為鎖。讀了這本書，我明白了人活著，總要做點事。做好事不容易，一輩子做好事，不做壞事更不容易。能不能做到，就要看一個人的`綜合素質(zhì)。有了知識，有了基本的技能，就能做事，但不一定就能做好事。做事能否有益于人民，關鍵在于是否有理想，有道德，有良好的品格和行為習慣。因此，我們要力爭做好事，不做壞事。我們做什么事情都要相信自己，無論做好了還是做壞了，都要對自己說一聲"太好了，我能行。"不能說"太糟了，我不行。"
讀了這本書，我明白了許多道理，做任何事情都要對自己有信心。
做人與做事讀后感篇十四
最近，媽媽給我送給我一本書——《做人與做事》。它的作者是知心姐姐——盧勤。這本書有點特別，書上面特別注明了寫給孩子的，寫給爸爸媽媽的。
“人要學會走路，也得學會摔跤，而且只有經(jīng)過摔跤，才能學會走路?！边@是馬克思說的話，用笑臉迎接失敗，用百倍的勇氣來應付一切不幸吧！書中講到了一個故事：一個高三女孩，平時學習成績名列前茅，是三好學生。參加高考后，她覺得自己考糟了，天天坐立不安，想到落榜后人們的白眼，她再也忍受不住了，懸梁自盡了。更令人惋惜的是，高考成績公布后，她的成績超出錄取分數(shù)線7分！這個女孩的心理承受能力太差了。良好的.承受失敗與戰(zhàn)勝挫折的能力，受到挫折后的恢復能力和百折不撓，不向失敗屈服的精神，是成功人才不可缺少的素質(zhì)。
記得我以前也是，如果考試偶爾沒考好，就會害怕得把考卷藏起來，不讓同學知道，怕同學們笑我，以后，我再也不會這樣了。當我們失敗的時候，我們要想：“太好了，我可以品嘗一下跌倒了自己爬起來的滋味，我可以鍛煉自己不怕失敗，我肯定有機會再去體會成功的喜悅！”至于人家怎么議論你，那是人家的事，你不必去管，笑笑就行了。
做人與做事讀后感篇十五
在人的一生中，能夠立自身根基的事不外乎兩件，做人和做事。做人是一門藝術，俗話說"想做事、先做人".而做人應該是為做事打下基礎，做事才是一種人生目標。
書中講到的做人和做事的方法，就是低調(diào)做人、高調(diào)做事。低調(diào)做人是一種姿態(tài)，而高調(diào)做事是一種境界。書中提到了姿態(tài)、心態(tài)、行為和言辭要低調(diào)，心志、行動、思想和細節(jié)上要高調(diào)。
現(xiàn)今社會會做人的實在太多了，從小被教育要懂得在這個社會上"做人"的奧妙，但真正能做到低調(diào)做人的并不多。低調(diào)做人不僅可以保護自己、融入人群，與人和諧相處，也可以讓人暗蓄力量，悄然潛行，在不顯不露中成就大事。但低調(diào)做人并不是什么事情都退在后面，應該是不招搖，處事不耍小聰明，而是在別人需要的時候拿出本事，樂于助人。這樣當你需要幫助的時候，才有人愿意幫助你。
高調(diào)則是一種積極向上、樂觀灑脫的心態(tài)，是一種雄心與氣魄，是一種高標準、高姿態(tài)的做事風格。如果你有了目標，那就立即行動，不要找任何借口。認真的去完成工作，將事情做細，任何成功，都是從小事一點一滴累積而來的。腳踏實地的做好基礎工作，才能實現(xiàn)更大的人生價值。
最后用書中的一句話來總結，低調(diào)做人，你會一次比一次穩(wěn)健。高調(diào)做事，你會一次比一次優(yōu)秀。
做人與做事讀后感篇十六
這是一本高長梅的作品,我覺得這是一本傾注愛心與智慧的書,是一本讓我們知道如何做人的書.里面有很多故事,其中最讓我領悟的是《聰明的間諜》，這個故事里面的間諜真的很聰明,他以超凡的自制力在關鍵時刻挽救了自己的生命,同時,也挽救了他的自由。
約束和自由，看起來是對立的兩個詞，但其實他們是和諧統(tǒng)一的。沒有約束的自由不是真正的自由。有人因為所謂的“自由”觸犯了法律，但得到的.卻是更大的約束，甚至被剝奪了生命。自由不是放任，而是在一定的規(guī)則下所享受的權利。
自由，是每個人都渴望的。比如，我們現(xiàn)在的小學生，被家長、老師布置得作業(yè)壓得喘不過起來。在周末，要上補習班、課外知識班。我們就像籠子里的小鳥，一直渴望自由，不過，有苦總會有甜，雖然，我們期待自由，但是，我們先要努力爭取好成績，不讓父母擔心。
這本書教會了我如何做人做事：教會了我修養(yǎng)，教會了我如何合作，更教會了我如何懂得尊嚴。
這本書，真好。
做人與做事讀后感篇十七
最近，媽媽給我送給我一本書——《做人與做事》。它的作者是知心姐姐——盧勤。這本書有點特別，書上面特別注明了寫給孩子的，寫給爸爸媽媽的。
人要學會走路，也得學會摔跤，而且只有經(jīng)過摔跤，才能學會走路。這是馬克思說的話，用笑臉迎接失敗，用百倍的勇氣來應付一切不幸吧！書中講到了一個故事：一個高三女孩，平時學習成績名列前茅，是三好學生。參加高考后，她覺得自己考糟了，天天坐立不安，想到落榜后人們的白眼，她再也忍受不住了，懸梁自盡了。更令人惋惜的是，高考成績公布后，她的成績超出7分！這個女孩的心理承受能力太差了。良好的`承受失敗與戰(zhàn)勝挫折的能力，受到挫折后的恢復能力和百折不撓，不向失敗屈服的精神，是成功人才不可缺少的素質(zhì)。
記得我以前也是，如果考試偶爾沒考好，就會害怕得把考卷藏起來，不讓同學知道，怕同學們笑我，以后，我再也不會這樣了。當我們失敗的時候，我們要想：太好了，我可以品嘗一下跌倒了自己爬起來的滋味，我可以鍛煉自己不怕失敗，我肯定有機會再去體會成功的喜悅！至于人家怎么議論你，那是人家的事，你不必去管，笑笑就行了。
做人與做事讀后感篇十八
李嘉誠是全球華人圈里最耀眼的商界領袖。他以自己的親身經(jīng)歷演繹了一個從身無分文的窮小子到華人首富的神話，他白手起家的經(jīng)歷鼓舞著無數(shù)逐夢者。
如果你仍在商場上奮力拼搏，如果你是個雄心勃勃渴望一展宏圖的'人，就要像李嘉誠一樣思考和行動，學習李嘉誠的為人處事之道。一個有信用的人，比起一個沒有信用、懶散、亂花錢、不求上進的人，自必有更多機會?！边@是李嘉誠給年輕人的忠告，同時也是他的座右銘。李嘉誠的人生經(jīng)歷可以給我們很多啟示。但正如李嘉誠所說：“世情才是大學問！”要真正掌握為人處事之道，只有在社會實踐中、在運用中來領會其精髓。
李嘉誠說：“善待他人，就是善待自己?！比绻氲玫絼e人的尊重，首先就應該尊重別人。如果你用敵對的態(tài)度對待周圍的人，同樣也會受到相同的“禮遇”；你對別人好，別人也會對你好；先幫助別人，別人也會樂意幫助你。很多人總在想為什么自己得不到他人的尊重，卻沒有捫心自問自己的所作所為，結果讓自己的人際關系越來越糟糕。讓我們再一次記住李嘉誠那句至理名言：“善待別人，就是善待自己?！?BR> 自己超乎常人的管理能力，開創(chuàng)出了一條人生的成功之路。他的一生具有傳奇色彩，但是這種傳奇人生是靠一步一個腳印走出來的。他沒有靠天賦，靠的是自己的努力，才創(chuàng)造了今日的輝煌。這樣一位傳奇人物風管理之道，值得我們好好學習。
做人與做事讀后感篇十九
讀完了這本書，我閉上眼，回味著書里的一個個故事，感慨良多。
這本書以一個個故事的形式，告訴我們一個被許多人忽略的道理——做人其實比做事更重要。書中有一個故事叫《不變的善良》，寫的是一位老人被車撞倒后，不但沒有敲詐反而原諒了車主。你也許覺得老人很傻？是的，車主說如果老人謊稱自己受了傷，他會拿出一大筆錢。老人笑瞇瞇地說車主也很傻，這里沒有人看見，車主可以開溜。假如自己真受了傷，則要支付一大筆醫(yī)藥費。那么，他們?yōu)槭裁磿十敗吧底印保坷先撕茇毟F，開著的人很富有，他們?yōu)槭裁匆@么做？沒錯，他們雖然在兩個極端，卻難能可貴地保持了人性的本質(zhì)和不變得善良。在當今社會，有很多人碰到過這樣的事：車把人撞了，要么車主逃跑，要么被撞的人哪怕沒受傷也一定要索賠……他們，就光顧著做事了——過分的保全了自己的利益，而不顧做人，這樣自然是不可取的。
那么，到底有多少人把“三分做事七分做人”變成了“七分做事三分做人”呢？答案是：數(shù)不勝數(shù)。有很多人想，有時稍微放棄一下人性，也沒什么關系吧。錯！有了第一次，就會有第二次、第三次、第四次……這是會形成習慣的。說來慚愧，一天早上上學走得比較急，不小心撞到一個人，也不知當時心里怎么想的就那樣徑直走了，甩了身后的一切。晚上回憶起白天的事的'時候，頓時追悔莫及。但遺憾的是，再也沒碰到過那個人，那聲“對不起”永遠都送不出去了。
所以，不要因為著急、例行公事或為自己的利益等原因，而丟掉了人性的善良、友好、坦誠?？雌饋砦⒉蛔愕赖氖拢嘎冻鲎鋈说拇蟮览?。只有自己的心靈純凈了，才會收獲到更多的美好。
做人與做事讀后感篇二十
讀了《做事先做人》這本書，感觸很深。這本書每篇都從一個方面闡述了做事與做人的道理。它從多個角度、多個層次告誡我們在工作和生活中，一定要先做人，后做事。
一是要做心胸寬廣的人。要學會站在對方的立場上看問題，任何事情，都要站在對方的立場看一看，反過來，可以檢視自己有什么疏漏?！吧平馊艘狻闭钦驹趯Ψ搅鱿雴栴}的具體表現(xiàn)。要多考慮到別人是怎么思考的，不要把自己的觀念、意志強加給別人。站在對方立場想問題，是為了更好地理解別人、接受別人，有利于團隊精神的打造。
二是要做熱情真實的人。熱情真實是做人的美德。千年修得同船渡，說的就是在一起工作是一種緣份，大家在一起工作，在一起學習，同一個環(huán)境，需要的是和諧共處，少一些虛偽，多一些真實。尊重周圍的人，忘掉你是在恭維，確實認為他們是最好的。人讓我一尺，我敬人一丈。每個人都需要尊重，每個人都要尊重他人，人與人之間推心置腹，共同打造“人心齊泰山移”的戰(zhàn)斗堡壘。
三是要做謙虛好學的人。不要表現(xiàn)得比別人聰明。滿招損，謙受益。聞道有先后，術業(yè)有專攻。每個人在不同方面的認識是不同的，不能因為在工作的某個方面我做得比別人好就驕傲，很多時候我們還是需要向別人學習的。
四是要敬業(yè)的人。要按照“對待工作要有激情，謀劃工作要有思路，開展工作要有目標，推進工作要有力度”的要求，發(fā)揚敢想、敢試、敢拼的精神，去努力開創(chuàng)工作的新局面。