最優(yōu)教育局會議講話心得（匯總22篇）

    自由是每個人的追求，但在現(xiàn)實中我們會面臨各種限制，如何在限制中保持自由度是一個值得思考的問題?？偨Y(jié)幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和劣勢。閱讀總結(jié)范文，我們可以學(xué)習(xí)到別人在總結(jié)過程中的成功經(jīng)驗和教訓(xùn)。
    教育局會議講話心得篇一
    剛才明確了我市教育工作的重點。同時要知道作為教師的我們應(yīng)該做到以下幾點：
    一、堅定不移地貫徹黨的教育方針，把加強黨的領(lǐng)導(dǎo)貫穿辦學(xué)治校的全過程、各環(huán)節(jié)。
    二、堅定不移地深化基礎(chǔ)教育改革，在全省實現(xiàn)四個“率先”。
    三、堅定不移地推進三年攻堅工程，加快補齊教育發(fā)展短板。
    四、堅定不移地推進教學(xué)質(zhì)量提升，推進教學(xué)質(zhì)量年年邁上新臺階。
    五、堅定不移地統(tǒng)籌推進各級各類教育發(fā)展，推動公共教育服務(wù)均等化。
    六、堅定不移地逐步解決人民群眾關(guān)心的熱點難點問題，群眾滿意度不斷提升。
    七、堅定不移地推進教育脫貧攻堅，讓更多貧困孩子走出大山。
    八、堅定不移地維護教育系統(tǒng)安全和穩(wěn)定，努力讓校園成為“最陽光、最安全”的地方。
    九、堅定不移地推進教育對外開放，堅持“走出去”“請進來”。
    十、堅定不移地改變工作作風(fēng)，確保教育系統(tǒng)風(fēng)清氣正。
    教育局會議講話心得篇二
    尊敬的張國榮副總裁、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們、同學(xué)們：
    大家上午好!
    今天，我們以無比感激、無比振奮的心情，迎來了上海工業(yè)投資集團有限公司援建勐罕鎮(zhèn)小學(xué)暨捐贈“三項基金”簽約儀式。在此，我謹(jǐn)代景洪市教育局和全市師生，向你們的到來表示熱烈的歡迎!并對你們的這一善舉致以誠摯的謝意!
    景洪市勐罕鎮(zhèn)是一個美麗的邊疆鄉(xiāng)鎮(zhèn)，但經(jīng)濟不夠發(fā)達，制約著學(xué)校教育教學(xué)活動的開展，需要進一步完善;人民生活還比較困難，還有不少貧困家庭的孩子，難以正常完成學(xué)業(yè)，需要社會的援助和關(guān)愛。今天，眾所翹首，眾皆矚目的是上海工業(yè)投資(集團)有限責(zé)任公司帶著對邊疆人民的關(guān)懷，帶著對邊疆教育事業(yè)的熱忱，不辭辛勞，遠(yuǎn)道而來，為勐罕鎮(zhèn)小學(xué)捐贈愛心。巍然大廈，梁椽共舉，你們的無私捐贈，必將溫暖每一顆心靈，滋潤每一塊心田;你們的無私捐贈，必將使孩子們獲得知識與力量;你們的無私捐贈，必將讓祖國的花朵開得更加絢麗燦爛。長長幫扶路，綿綿手足情，愛心無止境，助學(xué)見真情。今天，這難以忘懷的一幕也必將成為我們教育愛心捐助史上最濃墨重彩的華麗篇章!
    送人玫瑰，手有余香;奉獻愛心，收獲希望?，F(xiàn)在，讓我們再一次以熱烈的掌聲向各位領(lǐng)導(dǎo)及來賓表示最崇高的敬意和衷心的感謝!
    最后順祝各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、各位老師身體健康、工作順利、萬事如意!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步!祝愿所有愛心人士一生平安!
    謝謝大家!
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    教育局會議講話心得篇三
    教育局長的講話是每一個教育工作者都非常關(guān)注的話題。最近我有幸聽到了某教育局長的講話，通過這次講話，我深深地感受到了他對教育的熱愛和對學(xué)生的關(guān)心，也得到了一些啟示和體會。
    第二段：教育是人才培養(yǎng)的長期任務(wù)
    教育局長在講話中強調(diào)了教育是人才培養(yǎng)的長期任務(wù)，他說：“教育的任務(wù)不僅僅是為學(xué)生提供知識和技能，更重要的是要培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實踐能力，讓他們具備面對未來世界的能力?！边@讓我深深地體會到了教育的本質(zhì)不只是完成表面的任務(wù)，還要關(guān)注學(xué)生的全面成長。
    第三段：教育要引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)能力和團隊協(xié)作能力
    教育局長在講話中還特別強調(diào)了學(xué)生的“自學(xué)能力”和“團隊協(xié)作能力”。他認(rèn)為，在信息高度發(fā)達的時代，學(xué)生要具備自主學(xué)習(xí)、自我探索、自我成才的能力，以及能夠與他人協(xié)作、理解彼此、迎接重重挑戰(zhàn)的能力。這讓我開始關(guān)注學(xué)生的自主性和團隊協(xié)作能力，在課堂上更多地關(guān)注學(xué)生的思考、獨立解決問題的能力。
    第四段：教育局長在講話中強調(diào)家長的教育責(zé)任
    教育局長在講話中還談到了家長的教育責(zé)任。他認(rèn)為，家長是孩子的第一任老師，家庭教育的重要性不容忽視。他鼓勵家長要多陪伴孩子，多培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣和行為，讓孩子在家庭環(huán)境中養(yǎng)成好的習(xí)慣。這讓我認(rèn)識到：家庭教育是學(xué)校教育的延伸，家長的良好引導(dǎo)會給孩子的成長帶來很大的幫助。
    第五段：反思與展望
    通過這次教育局長的講話，我對教育和教學(xué)的本質(zhì)認(rèn)識更加深入，對教育的標(biāo)準(zhǔn)也有了更高的要求。同時我也意識到要與家長、同事一起努力，讓學(xué)生在教育中獲得更多的成長和發(fā)展機會。我認(rèn)為在未來的教學(xué)中，我們要更加注重學(xué)生的成長和發(fā)展，引導(dǎo)學(xué)生掌握重要的知識和技能，為他們的未來創(chuàng)造更多的機遇和可能。
    結(jié)語：這次教育局長的講話給我?guī)砹撕芏嗍斋@，讓我充滿信心迎接未來的教育任務(wù)。我相信在教育局長的引領(lǐng)下，教育事業(yè)會越來越壯大，每位教師也會更加努力工作，讓每個學(xué)生都能走上成長和發(fā)展的道路。
    教育局會議講話心得篇四
    是全面貫徹黨的十九大精神的開局之年是改革開放40周年是全國教育大會勝利召開之年也是xx教育發(fā)展不平凡的一年是全省教育系統(tǒng)團結(jié)協(xié)作奮力拼搏的一年是統(tǒng)一思想高位謀劃的一年是務(wù)實奮進攻堅克難的一年是教育形象經(jīng)受大考的一年是黨群工作提質(zhì)給力的一年是事業(yè)發(fā)展亮點紛呈的一年。省委、省政府高度重視教育工作王國生書記對教育工作指示批示多達33次深入鄭州大學(xué)與青年師生代表座談交流出席教師節(jié)慶祝大會并親切接見優(yōu)秀教師代表率團訪問俄羅斯并親自見證簽署多個重大教育合作項目。陳潤兒省長先后深入省教育廳、鄭州大學(xué)、xx農(nóng)業(yè)大學(xué)調(diào)研指導(dǎo)親赴xx大學(xué)宣講十九大精神。省委、省人大、省政府、省政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)同志多人多次到教育系統(tǒng)調(diào)研宣講對教育重大問題親自協(xié)調(diào)解決。教育改革發(fā)展的環(huán)境和氛圍更加有利為新時代實現(xiàn)教育新發(fā)展新跨越開好了局、起好了步、奠好了基。
    一、用“滿意度”衡量成效，正確認(rèn)識“20教育工作怎么看”
    一年來，全省教育系統(tǒng)以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實黨的十九大精神和全國教育大會精神，扎實貫徹落實省委十屆六次、七次、八次全會和省“兩會”精神，認(rèn)真貫徹中央和省委省政府決策部署，學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿同志“三股勁”，落實立德樹人根本任務(wù),調(diào)結(jié)構(gòu)，提質(zhì)量，抓改革，促公平，各級各類教育呈現(xiàn)良好發(fā)展態(tài)勢，有提升、有亮點、有突破，以教育改革發(fā)展的新成效、新面貌向改革開放四十周年獻禮?？傮w上看，年教育工作呈現(xiàn)出七個特點：
    1.學(xué)得實。就是習(xí)近平總書記關(guān)于教育工作的重要論述學(xué)得實。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視教育事業(yè)，在習(xí)近平總書記親自領(lǐng)導(dǎo)下，黨中央就加強和改進教育工作出臺一系列重要文件，作出一系列重要部署。習(xí)近平總書記多次到學(xué)校考察，給師生回信，對教育工作作出重要指示批示。特別是繼在全國高校思想政治工作會議上發(fā)表重要講話后，又在去年9月親自出席全國教育大會并發(fā)表重要講話，為推動新時代教育改革發(fā)展指明了方向。
    全國教育大會勝利召開后，省委常委會專題傳達學(xué)習(xí)大會精神，研究貫徹落實意見。省政府專門召開全國教育大會精神宣講電視電話會議，霍金花副省長進行了專題宣講。省委高校工委、省教育廳把學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育工作的重要論述和大會精神作為首要政治任務(wù)，實施了宣傳貫徹落實習(xí)近平總書記重要講話和大會精神“十個一”工程，組織宣講、深入傳達，開展培訓(xùn)、深化認(rèn)識，發(fā)揮優(yōu)勢、深度解讀，摸清底數(shù)、深入調(diào)研，第一時間、最大范圍、最大程度把大會精神傳達到教育系統(tǒng)方方面面。各地也通過宣講、培訓(xùn)等多種形式，深入學(xué)習(xí)宣傳大會精神，切實把思想和行動統(tǒng)一到大會精神上來。
    2.氣象新。就是黨建和思政工作呈現(xiàn)出新氣象。黨的政治建設(shè)更加有力。扎實推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，深入開展“不忘初心，牢記使命”專題教育活動，扎實開展貫徹落實總書記重要批示情況“回頭看”活動，認(rèn)真汲取秦嶺問題警示教訓(xùn)，持續(xù)提升政治站位。理論武裝工作持續(xù)深入。習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想“三進”工作亮彩紛呈：組織“習(xí)近平總書記重要講話精神講師團”巡回授課44場次，開展“黨的創(chuàng)新理論進高?；顒印?600場次，“學(xué)習(xí)新思想千萬師生同上一堂課”線上覆蓋達180萬人次，教育部專門致函表揚我省。各級黨員干部“四個意識”明顯增強，“四個自信”更加堅定，“兩個維護”更加堅決。高校思想政治工作成效明顯。全員全過程全方位育人綜合改革扎實推進，全國高校思想政治理論課教師研修基地等一批平臺先后獲批，教育系統(tǒng)精神文明建設(shè)持續(xù)推進，網(wǎng)絡(luò)育人合力逐步形成?！吨袊逃龍蟆奉^版頭條介紹xx高校思政課建設(shè)經(jīng)驗?；鶎狱h的建設(shè)進一步加強。
    扎實實施“高校黨建質(zhì)量年”和“基層黨建質(zhì)量提升攻堅行動”，22個高?；鶎狱h組織被評為首批全國黨建工作“標(biāo)桿院系”和“樣板支部”。對中小學(xué)黨建進行了調(diào)研督查，著力解決黨組織隸屬關(guān)系不規(guī)范、政治功能弱化等突出問題。黨風(fēng)廉政建設(shè)進一步加強。認(rèn)真落實黨風(fēng)廉政建設(shè)“兩個責(zé)任”和“一崗雙責(zé)”，嚴(yán)格黨內(nèi)政治生活，嚴(yán)格執(zhí)行兩條例、兩準(zhǔn)則，制定并實施了落實中央八項規(guī)定實施細(xì)則精神辦法。加強警示教育，深入推動以案促改制度化常態(tài)化，切實抓好巡視整改。
    3.亮點多。就是各級各類教育發(fā)展有亮點、有突破?；A(chǔ)教育水平進一步提升。順利實施第三期學(xué)前教育行動計劃，新建改擴建幼兒園1442所，學(xué)前三年毛入園率達到88.13%，高于全國平均水平?！叭娓谋　崩塾嬐度胭Y金311.4億，惠及643.1萬學(xué)生。擴充城鎮(zhèn)義務(wù)教育資源五年計劃完美收官，累計投資565.6億，新增學(xué)位255.1萬。新建改擴建農(nóng)村寄宿制學(xué)校903所。大班額和超大班額比例下降至13.01%、1.99%，超額完成目標(biāo)任務(wù)。統(tǒng)籌推進縣域內(nèi)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化改革發(fā)展，又有32個縣(市、區(qū))通過國家義務(wù)教育均衡發(fā)展評估，通過比例達到85%。兩次在教育部新聞發(fā)布會上就消除大班額和農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)作經(jīng)驗介紹。高中階段教育加快普及，毛入學(xué)率達91.23%。安排中央和省級專項資金8.7億，著力改善薄弱普通高中辦學(xué)條件，普通高中特色化多樣化發(fā)展穩(wěn)步推進。職業(yè)教育辦學(xué)質(zhì)量有效提升。圓滿完成職教攻堅二期工程，中職學(xué)校布局調(diào)整順利收官，由的875所調(diào)減至414所，校均規(guī)模由1502人提高至3172人，躍居全國第一。在全國“改善中職辦學(xué)條件中央財政資金績效評價”中，我省榮獲全國第一。在全國率先出臺《關(guān)于深化產(chǎn)教融合的實施意見》。持續(xù)推進高職院校創(chuàng)新發(fā)展行動計劃，立項建設(shè)25所省級示范性高職院校。
    高等教育內(nèi)涵發(fā)展穩(wěn)步推進。鄭州大學(xué)、xx大學(xué)“雙一流”建設(shè)加快推進，省委省政府出臺了《關(guān)于支持鄭州大學(xué)xx大學(xué)“雙一流”建設(shè)的若干意見》，順利完成了民生實事建設(shè)任務(wù)。鄭州大學(xué)實現(xiàn)部省合建，納入教育部直屬高校排序。遴選建設(shè)281個省級優(yōu)秀基層教學(xué)組織。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革扎實推進，在全國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽上榮獲金獎。高校設(shè)置工作取得新成效，更名大學(xué)1所，新增本科2所、普通專科5所，數(shù)量居全國前列。高校新增博士學(xué)位授權(quán)點38個，居全國第4，增幅達71.7%。打造了“最美大學(xué)生”“大美學(xué)工”等校園文化品牌。素質(zhì)教育扎實推進。校外培訓(xùn)機構(gòu)專項治理初見成效，取締校外培訓(xùn)機構(gòu)4904所，教育部給予充分肯定。廣泛開展陽光體育運動，校園足球特色學(xué)校達1739所，居全國第一。深入推進“高雅藝術(shù)進校園”等系列活動，在全國學(xué)校藝術(shù)展演活動中，我省參賽選手和節(jié)目頻頻獲獎，被專家稱為“xx現(xiàn)象”。實施了xx漢語方言保護工程，舉辦了第四屆“經(jīng)典照亮人生”誦讀比賽和“2018xx省漢字大賽”，優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承與保護成效明顯。
    4.力度大。就是教育綜合改革力度明顯增強。推進教育體制機制改革，省委省政府出臺了《關(guān)于深化教育體制機制改革的實施意見》，切實增強改革的系統(tǒng)性、整體性、協(xié)同性。辦學(xué)體制改革深入推進，發(fā)揮好民辦教育專項資金“四兩撥千斤”作用，吸引107.7億社會資本投資教育。同時，加強對民辦學(xué)校指導(dǎo)，規(guī)范辦學(xué)行為。管理體制改革逐步深化，教育“管辦評”分離和“放管服”改革成效明顯，推行“最多跑一次”改革，推動教育審批實現(xiàn)一網(wǎng)通辦。創(chuàng)新人才管理體制機制，探索實施高校員額制試點。加強學(xué)校章程實施，切實提高內(nèi)部治理水平?？荚囌猩贫雀母锓€(wěn)步實施，78所高職院校實行單獨招生。高考綜合改革穩(wěn)妥推進，研究制定了消除高中大班額專項規(guī)劃，著力改善高考綜合改革基礎(chǔ)條件。
    5.成效好。就是教育惠民政策取得新成效。成立了xx省教育扶貧行動指揮部，制定了三年行動計劃(2018-)，53個貧困縣中，31個縣學(xué)前三年毛入園率、51個縣初中凈入學(xué)率達到全省平均水平，所有貧困縣小學(xué)凈入學(xué)率均達到全省平均水平。安排資金131.8億元，資助學(xué)生1531.3萬人次，基本實現(xiàn)了“不讓一個學(xué)生因家庭經(jīng)濟困難而失學(xué)”的目標(biāo)。堅持“兩為主”“四統(tǒng)一”，進城務(wù)工人員子女接受義務(wù)教育實現(xiàn)“應(yīng)入盡入”。深入實施農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生營養(yǎng)改善計劃，做好留守兒童關(guān)愛幫扶工作。大力實施第二期特殊教育提升計劃，有效保障殘疾兒童受教育權(quán)利。高校招生穩(wěn)中有增，本?？普猩?8.7萬人，本?？其浫÷蔬_到85%，高等教育毛入學(xué)率提升至45.6%，與全國平均水平差距進一步縮小，積極爭取省外重點大學(xué)招生計劃，貧困地區(qū)孩子上重點大學(xué)的比例進一步提升。高校畢業(yè)生初次就業(yè)率達82.5%，高于上年同期和全國平均水平。
    6.提升快。就是教育保障水平上了新臺階。教育經(jīng)費保障水平快速提升，在經(jīng)濟增速放緩的背景下，全省教育財政支出達1687.3億元，同比增加13%，占全省財政支出的17.9%。在資金安排上，更加聚焦省委省政府重大戰(zhàn)略部署，更加聚焦群眾關(guān)心的熱點難點問題，更加聚焦事業(yè)發(fā)展的薄弱環(huán)節(jié)。教師隊伍建設(shè)成效顯著，不斷強化師德宣傳、創(chuàng)新師德教育，涌現(xiàn)出了一批以李芳、張玉滾為代表的先進模范，王國生書記多次對學(xué)習(xí)宣傳李芳精神作出批示指示，在《求是》雜志發(fā)表署名文章宣傳張玉滾先進事跡。
    此外，持續(xù)實施“特崗計劃”“國培計劃”“省培計劃”等，鄉(xiāng)村教師隊伍得到加強。職業(yè)教育“雙師型”教師隊伍建設(shè)順利推進。31名教師入選中原“__”教學(xué)名師，引進培養(yǎng)62位省特聘教授講座教授。持續(xù)提升教師待遇，安排5.2億實施周轉(zhuǎn)宿舍建設(shè)工程。教育信息化建設(shè)快速推進，中小學(xué)寬帶網(wǎng)絡(luò)接入率達到98.6%，多媒體教室占比達83.9%。中職學(xué)校信息化提升工程有序推進，高校智慧校園建設(shè)穩(wěn)步實施，專遞課堂、名師課堂和名校網(wǎng)絡(luò)課堂覆蓋面不斷擴大，教育教學(xué)和信息技術(shù)加速融合。教育督導(dǎo)體制不斷完善，印發(fā)了《對省轄市省直管縣人民政府和省直有關(guān)部門履行教育職責(zé)評價實施方案》，推動地方政府依法全面正確地履行教育職責(zé)。
    7.影響大。就是xx教育形象和影響力明顯提升。京豫、滬豫教育合作扎實推進。教育對外開放水平不斷提高，新建孔子學(xué)院(課堂)2所，新增中外合作辦學(xué)項目32個、本科機構(gòu)1所。順利完成對剛果(布)教育結(jié)對援助，推動成立鄭州亞歐交通職業(yè)學(xué)院。承辦第十一屆歐亞交通高校國際會議，中原彼得堡航空技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心、xx省高校交通教育聯(lián)盟、黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院贊比亞大禹學(xué)院順利揭牌。對臺招生實現(xiàn)零的突破。
    一年來，圍繞職業(yè)教育、寄宿制學(xué)校建設(shè)、新媒體建設(shè)等主題，我省在全國會議上多次作經(jīng)驗介紹。教育部將教育奮進之筆“1+1”系列發(fā)布采訪活動首站放在我省，組織20余家中央媒體對我省鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學(xué)校建設(shè)進行集中采訪報道。教育廳政務(wù)新媒體領(lǐng)跑全國教育系統(tǒng)，政務(wù)微信全國排名第一，政務(wù)微博穩(wěn)居全國十強，先后榮獲新媒體領(lǐng)域8項榮譽。新華社、人民日報等中央新聞主流媒體全年刊(播)發(fā)我省正面教育新聞1000余條，對我省教育工作進行了全方位、多層次、高頻率報道，xx教育的形象和國內(nèi)國際影響正逐步提升。
    教育局會議講話心得篇五
    同志們：
    最近，國際國內(nèi)發(fā)生了不少校園及學(xué)生不安全事件，4月16日韓國發(fā)生了“歲月”號沉船事故，截止目前已致150人遇難，仍有100多人失蹤，事故中遇難者絕大部分為高中生。4月10日海南文昌市一學(xué)校組織春游途中車輛側(cè)翻造成8死32傷，3月3日，渭南市臨渭區(qū)一小學(xué)教學(xué)樓在施工時，因塔吊鋼絲斷裂導(dǎo)致吊運木材墜落，致2死2傷;3月10日，西安部分幼兒園被發(fā)現(xiàn)長期私自給幼兒集體服用處方藥品“病毒靈”事件，不少孩子被發(fā)現(xiàn)存在頭暈、腿疼、肚子疼等相同癥狀，引發(fā)眾多家長的強烈不滿;4月15日漢濱區(qū)關(guān)廟中學(xué)學(xué)生發(fā)生了惡性砍人事件，造成1死2傷。剛才，市公安局通報了“4.15”關(guān)廟中學(xué)3名學(xué)生被砍案件基本情況和近年來涉及學(xué)生的違法犯罪案件統(tǒng)計情況，一件件血淋淋的案件觸目驚心，一個個鮮活的生命讓人為之嘆息。近年來各級政府就校園及學(xué)生安全工作下發(fā)了不少文件，開了不少會議，省委趙書記、省政府婁省長，市委郭書記、市政府徐市長就校園及學(xué)生安全工作也作出了許多重要批示，通過各級各部門共同努力，校園及學(xué)生安全工作取得了一定成效，但從剛才市公安局通報的情況看，校園及學(xué)生安全工作形勢依然嚴(yán)峻。上周發(fā)生的“4.15”事件，不僅給涉事學(xué)生和家庭帶來了無法逆轉(zhuǎn)的傷害，也給安康對外形象抹了黑，代價慘重。今天會議的目的就是要進一步夯實校園及學(xué)生安全工作責(zé)任，抓好關(guān)鍵部位工作落實，有效預(yù)防不安全事件的發(fā)生。如何有效預(yù)防校園及學(xué)生不安全事件的發(fā)生，我認(rèn)為關(guān)鍵在責(zé)任，根本在落實。下面我結(jié)合當(dāng)前工作，講幾點意見。
    第一，堅持責(zé)任法定。當(dāng)前國家劃分校園及學(xué)生安全工作方面責(zé)任的法律主要是20xx年教育部、公安部、司法部等10部門聯(lián)合制定的《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》(教育部令第23號)，該《辦法》從安全管理職責(zé)、校園及周邊安全管理、安全事故處理等方面作出了法律規(guī)定，對造成嚴(yán)重后果的，要負(fù)行政責(zé)任甚至刑事責(zé)任，這是我們做好校園及學(xué)生安全工作的法律依據(jù)，也是扛在我們肩上沉甸甸的責(zé)任，不可推卸，不容回避，也回避不了。
    第二，細(xì)化責(zé)任劃分。校園及學(xué)生安全責(zé)任雖然《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》中有了一個原則劃分，但是還不夠細(xì)致，不夠明確。一些不安全事件特別是校外發(fā)生的不安全事件，由于涉及到職能交叉等原因，誰來承擔(dān)責(zé)任，出了事板子應(yīng)該打在誰的屁股上，需要進一步細(xì)化。要堅持“屬地管理、分級負(fù)責(zé)”、“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，實行校園及學(xué)生安全工作“一把手”負(fù)責(zé)制。各縣區(qū)、各有關(guān)部門要按照“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、齊抓共管”的要求，認(rèn)真落實“五長三線一否決”責(zé)任制(即市縣(區(qū))長、教育局長、公安局長、鄉(xiāng)鎮(zhèn)長、學(xué)校校長(園長)“五長”縱線責(zé)任制，黨政線、教育線、家校線橫線責(zé)任制)。市上這項工作市教育局牽頭，市校園及周邊綜合治理專項組成員單位配合，聯(lián)合制定《安康市校園及學(xué)生安全管理實施辦法(試行)》，按照權(quán)責(zé)一致的基本原則，明確分工，細(xì)化責(zé)任，原則上每項工作確定一個牽頭責(zé)任部門，防止出現(xiàn)推諉扯皮現(xiàn)象?！掇k法》5月底前制定，提交市政府常務(wù)會議審定后施行，市政府將其作為今后考核和追究責(zé)任的重要依據(jù)，各縣區(qū)也要建立對應(yīng)的責(zé)任區(qū)分制度。
    第三，嚴(yán)格依法問責(zé)。堅持安全責(zé)任事故“一票否決制”，一旦發(fā)生責(zé)任事故，堅持事故原因不查清不放過、責(zé)任人員未處理不放過、整改措施未落實不放過、有關(guān)人員未受到教育不放過的“四不放過”原則，在追究有關(guān)單位和責(zé)任人的責(zé)任方面要動真碰硬，讓《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等法律法規(guī)真正通上高壓電。今后發(fā)生校園及學(xué)生安全責(zé)任事件，堅決按照現(xiàn)行法令執(zhí)行，絕不姑息遷就。對當(dāng)年發(fā)生較大以上校園及學(xué)生不安全事故的縣區(qū)，造成3人以上死亡或其他嚴(yán)重社會后果的，縣區(qū)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部履行教育工作職責(zé)年度考核不得確定為優(yōu)秀，市教育局會同市考核辦等單位對原考核辦法進行修改完善，重新印發(fā)實施。對不認(rèn)真履行職責(zé)，造成嚴(yán)重后果的有關(guān)部門，市教育局會同市考核辦，建議對該部門年度考核工作中予以扣分。同時，針對校園及學(xué)生實施的違法犯罪行為，必須始終保持高壓態(tài)勢，有案必破，堅決予以打擊。第四，夯實法制教育。國務(wù)院參事、創(chuàng)新人才教育研究會會長、人大附中校長劉彭芝認(rèn)為：學(xué)校的立德樹人、思想品德教育，要以培養(yǎng)學(xué)生的法治意識、科學(xué)精神、人文情懷為主攻方向，要高揚法治、科學(xué)、人文三面旗幟，教師、教材、教學(xué)都要把著眼點和著力點放在這三個方面。我認(rèn)為這句話說的很有道理，切中了當(dāng)前教育事業(yè)存在問題的要害。劉參事將培養(yǎng)學(xué)生的法治意識放在立德樹人的第一位，充分說明了其在德育教育中的重要性。法治意識是現(xiàn)代文明的基石，知法守法是每個人為人處世的起碼準(zhǔn)則，一個人只要有了法治意識，那么他就會有底線、不出格?！?.15”事件的發(fā)生，可以看出涉事學(xué)生法治意識極其淡薄，有的只是江湖習(xí)氣，與學(xué)生身份極不相符?！?.15”事件發(fā)生前，當(dāng)事人和其他旁觀學(xué)生沒有任何人給公安機關(guān)報警，足見絕大部分學(xué)生心中都沒有法治這根弦。要夯實學(xué)生法治教育，培養(yǎng)學(xué)生法治意識，現(xiàn)在已經(jīng)刻不容緩，不能再停留在文件中、口頭上，必須深化到骨子里。從現(xiàn)在開始，由市司法局、市教育局牽頭，共青團、婦聯(lián)等部門配合，結(jié)合“六五普法”規(guī)劃，制定《安康市推進法律進課堂實施方案》，明確目標(biāo)任務(wù)、推進措施、時間節(jié)點、獎懲辦法，確保學(xué)生普法教育落到實處，法治意識得到增強。
    第五，抓住關(guān)鍵人員。我認(rèn)為校園及學(xué)生安全工作中的關(guān)鍵部位集中體現(xiàn)在四個人員身上。分別是教育局長、學(xué)校校長、學(xué)生家長以及班主任。教育局長和學(xué)校校長今天我就不多說了，重點說說班主任和學(xué)生家長。班主任在學(xué)生成長生涯中起著不可替代的巨大作用，有的甚至超過了其父母對孩子的影響。班主任的稱職與否，可能影響到一個孩子一生的命運。班主任一詞在百度百科中是這樣解釋的：學(xué)校中全面負(fù)責(zé)一個班學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、健康和生活等工作的教師，是一個班的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者也是一個班中全體任課教師教學(xué)、教育工作的協(xié)調(diào)者。擺在班主任第一位的是學(xué)生的思想工作，其次才是學(xué)習(xí)、健康和生活等。之所以把思想工作擺在第一位，我的理解是一個學(xué)生思想上要是出了這樣那樣的問題，學(xué)習(xí)、健康、生活等都無法得到保障，遲早也會出現(xiàn)這樣那樣問題。“4.15”關(guān)廟中學(xué)3名學(xué)生被砍惡性事件看似是一起突發(fā)事件，實則是一起完全可避免可控制的事件，事件發(fā)生前的24小時發(fā)生了那么多事情，學(xué)生都知道卻不報告老師，不報告學(xué)校，這是不正常的現(xiàn)象，也是我們主管和分管教育工作人員值得思考的地方。為何那么多預(yù)防機制和措施在事件發(fā)生之前都一一失靈，我想這起碼最直接地證明了班主任在學(xué)生思想工作方面重視遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，學(xué)生思想工作做的還很不到位，還不能適應(yīng)不斷變化發(fā)展的形勢要求，迫切需要提高。20xx年國家教育部印發(fā)了《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》，從班主任的配備與選聘、責(zé)任和任務(wù)、培養(yǎng)與培訓(xùn)等方面做了原則規(guī)定。會后，各縣區(qū)政府和各級教育部門要以《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》為指導(dǎo)，在加強班主任的選拔配備和培訓(xùn)方面取得突破，創(chuàng)新培養(yǎng)形勢，打破條條框框，真正把品行高、有擔(dān)當(dāng)、能力強的教師選聘到班主任位置上來，把班主任培養(yǎng)成善作學(xué)生和家長思想工作的行家里手。市教育局要就加強各類學(xué)校班主任工作出臺一個實施細(xì)則，指導(dǎo)全市各類學(xué)校強化班主任的職責(zé)，將建立qq群、微信、學(xué)生信息員等制度作為班主任開展日常工作的重要內(nèi)容。要引導(dǎo)班主任轉(zhuǎn)變唯分論的陳舊觀念，將立德樹人落實到具體行動中。要盡快扭轉(zhuǎn)給不聽話的學(xué)生貼上“差等生”標(biāo)簽、搞差別對待等當(dāng)前班主任工作中普遍存在的問題，做到一視同仁，愛生如子，把班主任的工作能量充分激活，讓其真正起到安全過濾網(wǎng)的效用。家長在教育子女方面的重要性不言而喻，但如何發(fā)揮家長的作用，構(gòu)建起班主任、學(xué)生、家長預(yù)防不安全事件發(fā)生三位一體的金三角關(guān)系，我們卻很少去想辦法，或者想法很多但沒有去實施。要推動各學(xué)校利用班會課、家長會、家訪、校訊通等形式，與學(xué)生家長建立有效的溝通聯(lián)系機制，既要讓家長知道其在校園及學(xué)生安全中承擔(dān)的責(zé)任，也要讓其明白做好家庭教育工作對孩子成長的重大意義。對留守青少年、孤兒等特殊群體，各級政府和教育部門要幫助學(xué)生選好監(jiān)護人，監(jiān)督其履行監(jiān)護職責(zé)，確保三位一體不缺位。
    第六，正確引導(dǎo)輿論。對涉及校園及學(xué)生安全的輿情事件，責(zé)任部門要第一時間查明真相，采取果斷措施，并及時通過主流媒體發(fā)布消息，牢牢掌握輿論控制權(quán)。對急于撇清責(zé)任，惡意散布虛假信息，造成惡劣社會影響的涉事單位和責(zé)任人員要依法追究責(zé)任。
    第七，必須齊心協(xié)力。校園及學(xué)生安全工作是一項綜合性很強的系統(tǒng)工程，不只是教育部門的事，涉及方方面面，只有齊心協(xié)力，讓每一個安全螺帽都切實發(fā)揮作用，形成齊抓共管的工作合力，做到教育和監(jiān)管無真空地帶，才能有效預(yù)防不安全事件的發(fā)生。今天參會的人員都是校園及周邊治安綜合治理專項組成員單位的領(lǐng)導(dǎo)，在維護校園及學(xué)生安全工作方面都承擔(dān)著重要職責(zé)，我們要站在為祖國下一代負(fù)責(zé)的政治高度，進一步加大投入力度，傾注更多精力，安排得力人員，齊心協(xié)力來抓好這項工作，確保少出甚至不出問題。
    同志們，校園及學(xué)生安全工作事關(guān)廣大青少年學(xué)生的身心健康和生命安全，事關(guān)千家萬戶的根本利益，社會關(guān)注度高，責(zé)任十分重大，我們要以這次會議召開為契機，迅速行動起來，抓緊查漏補缺、防患于未然，努力把各類學(xué)校建設(shè)成為平安、和諧、文明的校園，把更多的學(xué)生培養(yǎng)成為身心健康、遵紀(jì)守法、樂觀向上的合格人才。
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    教育局會議講話心得篇六
    同志們：
    再過幾天就是傳統(tǒng)的新春佳節(jié)，在這萬象更新、辭舊迎新的時刻，我代表縣建設(shè)局向在座的各位同志及你們的家屬表示新春的問候!向堅守崗位和為城建發(fā)展做出貢獻的所有建設(shè)者表示新年的祝福!
    20xx年，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在上級有關(guān)部門的關(guān)心支持下，在國家宏觀調(diào)控力度加大，用地矛盾突出的大背景下，我局緊緊圍繞《溧水縣20xx年國民經(jīng)濟和社會發(fā)展奮斗目標(biāo)》，以民主評議行風(fēng)和政風(fēng)為契機，瞄準(zhǔn)目標(biāo)加大城鎮(zhèn)建設(shè)力度，克難奮進推進項目落實，全縣建設(shè)事業(yè)得到進一步發(fā)展。
    一、20xx年建設(shè)工作的回顧
    20xx年，我們按照構(gòu)建和諧溧水和建設(shè)社會主義新農(nóng)村的要求，以提高執(zhí)政能力為抓手，進一步解放思想，突出重點，強化領(lǐng)導(dǎo)，不斷推進和完善城鎮(zhèn)各項基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，共完成新建項目以及20xx年跨年度項目40余項，城鎮(zhèn)建設(shè)項目投入資金及完成情況均創(chuàng)近年來歷史之最，累計完成投入2.16億元，新增綠化面積17萬平方米。至20xx年底，縣城建成區(qū)面積達16.2平方公里，縣城框架面積36平方公里，市政道路養(yǎng)護總長49公里，下水道69公里，縣城綠化面積454萬平方米，城市綠地率為28.7，人均住房面積達35.07平方米，全縣城鎮(zhèn)化水平進一步提高。主要表現(xiàn)在以下幾方面：
    (一)規(guī)劃編制向深度延伸，規(guī)劃的龍頭作用進一步顯現(xiàn)
    一年來，我們?nèi)尕瀼爻擎?zhèn)化戰(zhàn)略，強力推進城鎮(zhèn)化進程，以城鎮(zhèn)規(guī)劃為龍頭，引導(dǎo)城鎮(zhèn)空間集聚、集約發(fā)展。
    一是不斷深化規(guī)劃編制。20xx年規(guī)劃編制工作在已批準(zhǔn)的新城總體規(guī)劃的指導(dǎo)下，編制了溧水新城區(qū)控制性詳細(xì)規(guī)劃和多個專項規(guī)劃。目前，溧水新城15.4平方公里控制性詳細(xì)規(guī)劃已通過縣政府批準(zhǔn)并實施，這將為我縣新城今后發(fā)展提供了強有力的依據(jù)。與此同時，縣城綠地系統(tǒng)規(guī)劃、溧水縣區(qū)域供水規(guī)劃、溧水縣燃?xì)鈱ｍ椧?guī)劃、城市電力系統(tǒng)專項規(guī)劃、縣開發(fā)區(qū)北區(qū)分區(qū)規(guī)劃、縣新城區(qū)公共服務(wù)中心規(guī)劃等一系列規(guī)劃均已編制完成，有的已通過專家組評審。規(guī)劃設(shè)計工作全面提升，完成了珍珠廣場、珍珠橋、寶塔橋、北門橋、北門交叉口、明珠廣場等12處景觀工程的設(shè)計，委托南京等多家設(shè)計院進行溧水新行政中心和體育中心規(guī)劃設(shè)計、首批進駐新行政中心單位單體方案設(shè)計、溧水縣人民醫(yī)院新址擴建項目總體規(guī)劃與建筑設(shè)計。
    二是城市規(guī)劃管理工作全面加強。全面推行規(guī)劃公示工作，將規(guī)劃工作中涉及選址、方案、批前、批后全面進行公示;成立了縣規(guī)劃專家咨詢委員會，舉行了6次專家咨詢會，對13個方案進行了評審;基本完成了規(guī)劃管理系統(tǒng)，實現(xiàn)了規(guī)劃工作網(wǎng)上審批，自7月份使用規(guī)劃管理信息系統(tǒng)以來，已辦理案件160件;規(guī)范了規(guī)劃管理報建程序，地形圖審批入圖系統(tǒng)投入試用，力爭20xx年完成數(shù)字化報建網(wǎng)絡(luò)?！耙粫鴥勺C”發(fā)證率100，規(guī)劃許可各類總計437件，其中辦理《建設(shè)項目選址意見書》43件，《建設(shè)用地規(guī)劃許可證》143件，總用地面積為9523畝;《建設(shè)工程規(guī)劃許可證》97件，總建設(shè)面積為68.7萬平方米;網(wǎng)上和現(xiàn)場規(guī)劃公示建設(shè)項目49件;參與縣開發(fā)區(qū)、永陽私營園工業(yè)項目規(guī)劃論證會近40次;建立了城區(qū)桿管線綜合協(xié)調(diào)例會制度，組織桿管線部門協(xié)調(diào)會12次;建立了規(guī)劃管理跟蹤制度，重點項目每周檢查一次，一般項目每月檢查一次，并從灰線、正負(fù)零到規(guī)劃竣工驗收建立責(zé)任制，確保各項目按規(guī)劃實施到位。
    三是規(guī)劃基礎(chǔ)性工作進一步加強。測量隊認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家法律法規(guī)，積極開展各項測繪業(yè)務(wù)活動，為我縣城鎮(zhèn)建設(shè)提供了優(yōu)質(zhì)的測繪服務(wù)，共計繪制竣工建筑物80幢;開發(fā)區(qū)北區(qū)、南區(qū)項目及其他地塊放用地紅線90件;城南生活路、文昌路、板橋路及規(guī)劃城南四條路放線測高計8公里，護城河斷面1.8公里;康城水岸、廣成五期等建筑物放線計87幢次;驗線81幢次;修測城區(qū)地形地貌100次;為各鎮(zhèn)提供測繪服務(wù)29次。修測及竣工成果及時清理并落到圖上，把城區(qū)原有120平方公里1/1000地形圖數(shù)據(jù)進行圖層及灰度處理，全部落入規(guī)劃管理系統(tǒng)，便于下一步圖形審批工作的開展。為進一步適應(yīng)規(guī)劃建設(shè)管理工作對數(shù)字地形圖的需要，對柘塘、東屏、石湫、晶橋、漁歌五個集鎮(zhèn)和烏飛塘、水晶、澗東、金湖、革新五個中心村總面積32.6平方公里進行了1：1000數(shù)字地形圖測繪。部分緩解了鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)缺乏大比例尺地形圖的矛盾。
    四是城建檔案
    工作進一步規(guī)范。局檔案室始終把握住城建檔案為城市建設(shè)、經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)的大方向，從發(fā)放規(guī)劃許可證正本、竣工驗收時把關(guān)，大大提高檔案的歸檔率和質(zhì)量關(guān);積極做好檔案利用的服務(wù)工作，對館藏所有檔案進行著錄到信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫中，提高城建檔案的科學(xué)化、信息化管理水平。全年共接收檔案共計95件，整理檔案311卷，檔案利用87次，檔案利用已由原來的規(guī)劃審批資料與拆遷資料的查找向涉及房屋結(jié)構(gòu)、地質(zhì)勘探、房屋產(chǎn)權(quán)等多類別發(fā)展，有效地服務(wù)了全縣大開發(fā)、大開放的形勢。目前館藏面積300多平方米，館藏檔案5387卷，現(xiàn)有的庫房改造為檔案密集架庫區(qū)，滿足了今后城建檔案發(fā)展的需求。
    五是圖審工作手段創(chuàng)新。溧水縣建設(shè)工程施工圖審查中心作為南京市原五郊縣僅存的兩家有資質(zhì)的圖審中心，克服了工作量大、審查要求高的困難，積極服務(wù)于全縣的經(jīng)濟發(fā)展，審查的時間不斷壓縮，審查的質(zhì)量不斷提高，很好地發(fā)揮了區(qū)縣的領(lǐng)頭羊作用。一年來，共審查項目270項，查處違反強制性條文252條和應(yīng)執(zhí)行條文981條，為溧水的經(jīng)濟發(fā)展提供了有力保障。
    (二)不斷加大城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的力度，著力提升城市形象
    一是全力推進新城道路建設(shè)。20xx年溧水新城道路建設(shè)列入重點的項目有5條，總里程10.6公里，總投入約1.69億元，包括珍珠路南延、青年路東延、龍山路東延、中山路東延等。目前珍珠路南延、青年路東延、龍山路東延、中山路東延等四條采取bt形式建設(shè)的市政道路進展較快。近期可全面竣工。城郊三號路工程因省道123的建設(shè)，暫時停建。此外，20xx年續(xù)建項目城南生活路已竣工。
    二是加大景觀工程建設(shè)力度，城市環(huán)境全面提升。圍繞為老百姓做實事、謀利益，大力實施縣城環(huán)境整治和景觀改造，進一步提升了縣城的形象，通過縣城老城區(qū)環(huán)境改造，全年新增綠化面積達17萬平方米。完成了以珍珠廣場、城南生活路、秦淮路整治為重點的一批景觀工程建設(shè)。另外，常溧線景觀改造項目也即將結(jié)束。為提升縣城出入口形象，改變以往一進入溧水大門臟亂差的狀況，重點實施了城北交叉口、北門廣場、城東加油站、明珠橋、寶塔橋、中山河等12處的綠化整治，這12個項目已全部完成。景觀工程的建設(shè)竣工，在提升城區(qū)形象的同時，更多的是圍繞老百姓的休閑、娛樂進行的，為老百姓打造了良好的生活環(huán)境，提高了老百姓對政府的信任度。
    三是市政管理職能得到加強。依據(jù)辦理程序規(guī)定和相關(guān)政策依據(jù)及標(biāo)準(zhǔn)，重新梳理并在局網(wǎng)站公布，共辦理各項道路挖掘、占用和綠化移植、修剪等審批手續(xù)15項;認(rèn)真做好建設(shè)項目竣工綜合驗收工作，著重加強了對建設(shè)項目的區(qū)內(nèi)道路、雨污水分流、綜合管線布置、門前人行道、綠化、亮化等配套設(shè)施的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)和要求的管理。同時，縣城綠化養(yǎng)護有效提高，目前市政管養(yǎng)的區(qū)域面積10多平方公里，道路總長49公里、總面積120萬平米，下水道69公里，大小井近4000座。除對縣城30萬平方米公共綠化的正常養(yǎng)護外，還對秦淮路綠島、彎子口廣場綠島護欄進行了改造，擠出資金購買灑水車一輛。全年維修路面20xx平方米，人行道2500平方米，累計疏通下水道260公里，改造路口坡道20處，維修改造排水設(shè)施80處，維修更換雨水井檢查井150座，為市民提供市政110服務(wù)100多次，一年來管養(yǎng)區(qū)內(nèi)沒有發(fā)生一起安全責(zé)任事故。與此同時，對縣城綠化管養(yǎng)市場體進行了制試點工作，建立綠化管養(yǎng)工作內(nèi)部責(zé)任制，取得了良好效果。
    四是進一步加強城市綜合桿管線管理和協(xié)調(diào)工作。本著統(tǒng)一規(guī)劃、同步實施、歸口管理的原則，對桿管線建設(shè)和改造要求做到合理規(guī)劃、程序規(guī)范、綜合下地、同步實施。凡新建城市道路，要求各桿管線工程必須與道路建設(shè)同步進行;對市政道路改造，也同時要求桿管線同步綜合下地。按照統(tǒng)一規(guī)劃，完成了大西門路、龍山路東延、毓秀路、長安門前、分龍崗路等5條道路共計5公里的弱電綜合下地工作。目前常溧路、珍珠南路南延、青年路東延等道路弱電綜合下地正在進行。
    五是燃?xì)夤芾淼玫郊訌?。燃管辦把抓好安全生產(chǎn)管理、維護社會穩(wěn)定工作當(dāng)作一項嚴(yán)肅的政治任務(wù)來抓，督促各燃?xì)夤?yīng)單位認(rèn)真學(xué)習(xí)各項規(guī)章制度.對本地區(qū)安全生產(chǎn)和事故防范做到了五個到位，即“領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識到位，責(zé)任落實到位，督促檢查到位，隱患整改到位，安全措施到位”。全年共組織燃?xì)獍踩髾z查10多次，查處黑點15家。為加強行業(yè)管理，堵住隱患的源頭，對50公斤鋼瓶用戶全部鋼瓶號碼登記在冊，切實保證了老百姓安全用氣。
    (三)大力實施便民工程，切實為老百姓排憂解難
    牢記“立黨為公，執(zhí)政為民”宗旨，不斷提高為民服務(wù)的水平，極力打造親民愛民為民的新形象，努力使老百姓從城市發(fā)展中得到更多的實惠。一是完成了支路支巷改造工程。20xx年計劃完成支路支巷道路的灰黑化改造8條(每季度建設(shè)2條)，工程投資100多萬元。二是改造學(xué)校出入口，保障學(xué)校安全暢通。在前兩年改造二小、實小等學(xué)校暢通和環(huán)境的基礎(chǔ)上，重點整治了老縣中、二初中、三小等三所學(xué)校校門口環(huán)境秩序，從而使城區(qū)主要學(xué)校的出入口暢通問題得以全面解決。三是城區(qū)路燈建設(shè)上新臺階。共新建常溧路、城南生活路、新建巷、城西干道等道路路燈工程5.83公里，更換中山路、交通路、大東門路等路燈近5公里。同時路燈亮化向老的住宅小區(qū)和支路支巷延伸，完成了白酒巷、龍山小區(qū)等小區(qū)的亮化。積極做好正常的路燈維護管理工作，全年共排除各類故障319起，確保城區(qū)道路亮化，實實在在方便了居民出行。自20xx年7月份縣路燈所成立以來，已新建路燈13.85公里，城區(qū)新建和狀況較好的路燈比例由原來的30.8提高到62.5。
    (四)城市房屋拆遷工作平穩(wěn)推進，極力維護被拆遷人的利益
    拆遷工作仍然是當(dāng)前城市建設(shè)中號稱“天下第一難”工作，縣拆遷辦和拆遷公司認(rèn)真履行職能，克服困難，團結(jié)協(xié)作，密切配合，分工不分家，切實有效地推進在手拆遷項目的落實。20xx年在手的新老拆遷項目總拆遷總面積10.3萬平方米。為加快拆遷項目的推進速度，嚴(yán)格審查拆遷許可項目，規(guī)范拆遷程序，認(rèn)真履行職能，不斷完善公示制度，逐步提升了拆遷工作中的各個環(huán)節(jié)的透明度，營造公平、公正、公開的良好氛圍，使拆遷的各項規(guī)定公正地體現(xiàn)在拆遷過程中的每個環(huán)節(jié)。對以前批準(zhǔn)的拆遷遺留問題進行了每個地塊的裁決協(xié)調(diào)，共授理裁決申請50戶。同時，認(rèn)真組織房屋拆遷聽證會，邀請人大代表、政協(xié)委員、被拆遷人以及監(jiān)察、信訪、法制辦等部門的代表參加，還請新聞媒體對聽證會進行報道，起到了宣傳拆遷政策和開展法制教育的效果。聽證會不僅消除一些人不正常的心態(tài)，緩解了拆遷中的一些矛盾，還確保行政執(zhí)法行為的公正、合法?？h政府還及時組建了一個由法院、法制辦、監(jiān)察局等有關(guān)部門組成的拆遷監(jiān)管小組，跟隨拆遷實施單位上門逐戶做工作，落實責(zé)任單位，實行分工負(fù)責(zé)，主動協(xié)調(diào)矛盾。同時，創(chuàng)新拆遷工作思路，針對拆遷地塊違章建筑多的實際，采取了以拆違促拆遷的辦法，收到了較好的效果，對全縣拆遷工作起到了較大的促進作用。到目前已完成拆遷面積約9萬平方米，占全年目標(biāo)的90，其中老拆遷面積約3.9萬平方米，老職中新拆遷面積5.1萬平方米，動遷人口896人，安置房約3萬平方米。
    (五)圍繞社會主義新農(nóng)村建設(shè)，不斷夯實村鎮(zhèn)建設(shè)基礎(chǔ)工作
    一年來，全縣村鎮(zhèn)建設(shè)工作圍繞“全面建設(shè)小康社會、建設(shè)社會主義新農(nóng)村、構(gòu)建和諧社會”目標(biāo)，強化管理，提高服務(wù)水平，促進了全縣村鎮(zhèn)建設(shè)的健康有序發(fā)展。
    一是強化鎮(zhèn)村規(guī)劃編制工作。完成了白馬鎮(zhèn)3.6平方公里鎮(zhèn)區(qū)控制性詳細(xì)規(guī)劃和晶橋鎮(zhèn)觀山工業(yè)園區(qū)5.5平方公里控制性規(guī)劃的編制和評審工作;啟動了石湫、東屏兩鎮(zhèn)總體規(guī)劃的編制，啟動了11個旅游度假項目的控制性詳細(xì)規(guī)劃的編制，完成了臥龍湖、白馬湖、石臼湖、東廬湖的區(qū)域的控規(guī)編制，29.17平方公里的付家邊現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園規(guī)劃正在編制之中。大力開展村莊建設(shè)規(guī)劃編制工作，完成了晶橋邰村、和鳳烏飛塘等7個村莊的建設(shè)規(guī)劃，為下一步村莊建設(shè)規(guī)劃全面編制起到示范和推動作用。更加注重項目建設(shè)的規(guī)劃設(shè)計，按照規(guī)范要求在批準(zhǔn)建設(shè)用地規(guī)劃許可證的同時，出具規(guī)劃設(shè)計要點和設(shè)計紅線，建設(shè)單位按規(guī)劃設(shè)計要點進行規(guī)劃方案設(shè)計上報審查，同時抓好村鎮(zhèn)重點地段、主要交通道路兩側(cè)的規(guī)劃設(shè)計和建筑立面方案的審查，努力提升我縣村鎮(zhèn)建設(shè)品位。
    二是積極開展村莊環(huán)境整治活動。全縣共有95個村莊開展了環(huán)境整治，通過組織、宣傳、發(fā)動，全縣八鎮(zhèn)一區(qū)村莊環(huán)境工作取得了明顯成效，累計拆除舊房、危房2.4萬平方米，新建和改造農(nóng)村道路93.7公里，新增村莊綠化4.1萬平方米，新建下水道23.5公里,清除糞坑5096個，清理草垛等亂堆亂放2560處，新建垃圾箱580個，新建農(nóng)村公廁68個，建設(shè)農(nóng)村休閑廣場17個，新建文化活動室1067平方米，清淤河塘168個，新建路燈334盞。通過村莊環(huán)境整治，改善了農(nóng)民居住環(huán)境，提高群眾生活質(zhì)量，全縣5萬多農(nóng)民從中受益。
    三是積極推進“三個集中”建設(shè)。主要是抓好十里牌農(nóng)民康居小區(qū)等6個農(nóng)民康居小區(qū)建設(shè)，永陽鎮(zhèn)、東屏鎮(zhèn)、白馬鎮(zhèn)、和鳳鎮(zhèn)、石湫鎮(zhèn)等農(nóng)民康居小區(qū)已全部開工建設(shè)。通過鎮(zhèn)和村集中點的多層次“集中”建設(shè)，有效地推進了我縣城鎮(zhèn)化進程。
    四是繼續(xù)加大以工業(yè)集中區(qū)為核心的小城鎮(zhèn)建設(shè)。重點鎮(zhèn)白馬鎮(zhèn)緊緊抓住“三個集中”發(fā)展契機，率先完成年度小城鎮(zhèn)建設(shè)目標(biāo)任務(wù)。共建設(shè)道路3.2公里，完成集鎮(zhèn)主街道黑色化鋪裝長6.4公里，完成工業(yè)集中區(qū)530畝的三通一平工程，招商引資11家企業(yè)進駐工業(yè)集中區(qū)，縣其他各鎮(zhèn)也都自我加壓，加大城鎮(zhèn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。20xx年我縣小城鎮(zhèn)建設(shè)總投入達11578萬元，較20xx年增長了48%。
    五是進一步規(guī)范村鎮(zhèn)建設(shè)管理。在全縣組織開展了《南京市村鎮(zhèn)規(guī)劃建設(shè)管理暫行辦法》培訓(xùn)學(xué)習(xí)，進一步規(guī)范村鎮(zhèn)規(guī)劃建設(shè)辦事程序，嚴(yán)格“一書一證”、“一書兩證”的發(fā)放。共辦理村鎮(zhèn)建設(shè)選址157件，面積1.5萬畝，用地212件，面積6704.69畝，建設(shè)工程67件，建筑面積25.1萬平方米，村鎮(zhèn)建設(shè)行政許可436件。
    教育局會議講話心得篇七
    近日，教育局吳忠祿召開了一次講話會，談及教育事業(yè)的發(fā)展和未來的發(fā)展趨勢。在聽完吳局長的講話后，我深受啟發(fā)，從中獲益匪淺。下面，我將結(jié)合自己的看法，針對吳局長講話的幾個重點內(nèi)容做出一些總結(jié)和體會。
    一、教育是民族復(fù)興的基石
    在吳局長的講話中，他對教育的重要性做了詳細(xì)的闡述。他說，“教育不僅僅是個人的追求，更是整個民族的未來。”從這句話中，我們可以看出，教育不僅是對一個人的啟蒙和發(fā)展，更重要的是它對整個國家的繁榮和發(fā)展起到了至關(guān)重要的作用。特別是在當(dāng)今的時代背景下，全社會都要有一個促進教育事業(yè)發(fā)展的態(tài)度，這樣才能夠讓我們國家更加強大。
    二、學(xué)生是教育事業(yè)的未來
    吳局長在講話中還強調(diào)了學(xué)生是教育事業(yè)的未來。他說，“學(xué)生是我們教育事業(yè)的未來，我們需要做的就是為他們提供完善的教育環(huán)境，讓他們能夠在這里學(xué)習(xí)，成長，更好地為國家的未來做出貢獻?！边@一點也許我們都能夠想到，但是在具體的實踐過程中，我們需要把這種思想轉(zhuǎn)化為行動，推動教育發(fā)展，讓更多的學(xué)生能夠受益于我們所付出的努力。
    三、要重視教育的實效性
    在講話中，吳局長還對教育的實效性做了重點強調(diào)。他說，“我們應(yīng)該從實效出發(fā)，注重把學(xué)生的實際能力和職業(yè)能力提高上來，要把學(xué)生培養(yǎng)為具有“三個能力”的人才。”所謂“三個能力”，分別是專業(yè)能力、創(chuàng)新能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。如果我們能夠?qū)⑦@種理念轉(zhuǎn)化為行動，在教育上更加注重實效，那么我們的教育發(fā)展將會更有意義。
    四、優(yōu)秀教師是教育事業(yè)的核心
    教育事業(yè)不能離開優(yōu)秀的教師，這一點是不言而喻的。吳局長在講話中也對教師的作用做了強調(diào)。他說，“優(yōu)秀的教師是教育事業(yè)的主角，他們的作用不亞于學(xué)生的重要性?！苯處煹慕巧诮逃聵I(yè)中不可忽視，他們是推動教育發(fā)展的中堅力量。因此，我們應(yīng)該尤其重視教師的發(fā)展和培養(yǎng)，這樣才能夠更好地促進整個教育事業(yè)的健康發(fā)展。
    五、教育須充滿愛和責(zé)任心
    教育是關(guān)于人的成長和發(fā)展的，其中必然包含著愛和責(zé)任的要素。吳局長在講話中也對這一點做出了強調(diào)。他說，“教育要讓愛和責(zé)任充滿其中，只有這樣，才能夠更好地推動教育事業(yè)的發(fā)展?！痹诮逃?，我們需要對學(xué)生抱有一種愛和責(zé)任心，讓他們在成長過程中能夠得到更好的引導(dǎo)和教育。這也是我們在未來的教育工作中需要特別注重的一個方面。
    總之，吳局長的講話深入淺出，具有很好的啟示性。在聽完他的演講后，我深刻感受到現(xiàn)代化教育事業(yè)的巨大重要性和未來的發(fā)展方向。在未來的教育工作中，我們應(yīng)該尊重教育實效、把愛和責(zé)任融入到教育中、注重優(yōu)秀教師的培育和組織，為實現(xiàn)民族的偉大復(fù)興貢獻自己的力量。
    教育局會議講話心得篇八
    教育是一個國家的未來，而教育局則是負(fù)責(zé)管理教育系統(tǒng)的重要機構(gòu)。教育局長的講話時刻提醒我們教育的重要性，啟示我們加強教育改革和加強教育質(zhì)量。最近，我參加了教育局長的講話，現(xiàn)在我想分享我的心得體會。
    第二段：教育局長的講話
    教育局長的講話主要圍繞著教育的發(fā)展方向和目標(biāo)展開。教育局長認(rèn)為教育的目標(biāo)是培養(yǎng)人才，使他們更好地服務(wù)社會，因此，教育要以學(xué)生的需求及社會的需求為導(dǎo)向，打造具備國際競爭力的人才。同時，教育局長呼吁，教育工作者要深入了解學(xué)生，關(guān)注他們的成長，熟悉各自特點與差異，并針對個體差異進行有針對性的教育。
    第三段：教育局長講話給我們帶來的啟示
    教育局長的講話在我看來給我們帶來了很多啟示。第一，教育的發(fā)展方向和目標(biāo)應(yīng)當(dāng)緊緊圍繞國家需求和學(xué)生需求來進行。教育不僅是個體成長的過程，更是國家建設(shè)的重要基礎(chǔ)。第二，了解學(xué)生對于教育工作者是非常重要的。如果能了解每個學(xué)生的特點和差異，賦予他們差異化的教育，一定可以更好地培養(yǎng)出人才。
    第四段：教育方面的問題
    在教育領(lǐng)域，我們面對的問題很多，教育層次不齊，教師短缺，教育教學(xué)方式單一等，這些問題都嚴(yán)重制約著我們國家和人民的發(fā)展和進步。因此，我們必須立足于實際，積極探索有效的教育解決方案，全面加強教育改革，大力實施素質(zhì)教育，推動我國教育事業(yè)不斷邁上新臺階。
    第五段：結(jié)尾
    總之，教育是國家的未來，教育局長的講話很及時，他的言語讓我們意識到了教育的重要性和需要改善的問題。為了我們國家和人民的未來，我們都應(yīng)該關(guān)注教育，重視教育。希望教育事業(yè)在科技、人才與文化等方面不斷提高，助力于我們國家的發(fā)展和進步。
    教育局會議講話心得篇九
    近年來，xx縣科學(xué)配置教育資源，不斷完善教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，全力推進教育信息化和中小學(xué)德育工作，大力實施教育綜合改革，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，教育成效不斷提升。
    xx縣確立了“立足xx，辦人民滿意教育;輻射周邊，建區(qū)域教育中心”的教育事業(yè)發(fā)展目標(biāo)，完善工作推進機制，在各個領(lǐng)域?qū)⒔逃聵I(yè)放在優(yōu)先發(fā)展位置，實現(xiàn)教育目標(biāo)遠(yuǎn)近結(jié)合，教育設(shè)計統(tǒng)籌兼顧，教育改革率先啟動。
    堅持教育用地優(yōu)先保障，堅持資金投入優(yōu)先保障，堅持項目建設(shè)優(yōu)先保障，堅持教學(xué)裝備優(yōu)先保障，堅持人才資源優(yōu)先保障，為建區(qū)域教育中心打牢基礎(chǔ)。
    實施教育信息化建設(shè)工程，實施中小學(xué)德育提升工程，實施教師能力提升工程，實施義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展工程，實施安全保障提升工程，實施教育扶貧提升工程，實施基層學(xué)校黨建工程，從七個方面全面提升全縣教育事業(yè)整體水平。
    百年大計，教育為本。下一步，xx縣將繼續(xù)把教育作為重點發(fā)展的社會事業(yè)，啟動創(chuàng)建全國義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展縣工作。積極探索集團化辦學(xué)模式。推進城區(qū)中小學(xué)校布局調(diào)整，加快向陽教育園區(qū)建設(shè)，解決好“擇校熱”“大班額”“入園難”等問題。持續(xù)實施以“傳承國學(xué)經(jīng)典，弘揚優(yōu)秀文化”為主題、“12345+x”活動為主要內(nèi)容的德育提升工程，促進學(xué)生養(yǎng)成良好道德品質(zhì)、法治意識和行為習(xí)慣。強化師資隊伍能力提升，激發(fā)教師隊伍的活力和潛力。加快推進教育信息化建設(shè)，深化信息技術(shù)與教育教學(xué)融合發(fā)展，以教育信息化推進教育現(xiàn)代化。穩(wěn)步推進高考綜合改革。努力提升教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿意教育。
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    教育局會議講話心得篇十
    近日，我參加了教育局長的講話會，并聽取了他的心得體會。在這場講話中，教育局長詳細(xì)闡述了我市教育工作的現(xiàn)狀和未來發(fā)展方向，讓我深受啟迪。在接下來的文章中，我將分享我的心得體會，并總結(jié)出教育工作者要注意的幾個關(guān)鍵點。
    第二段：深化教育改革
    教育局長在講話中明確指出，我們的教育體系必須緊跟時代步伐，切實推進教育改革，不斷提高教育質(zhì)量。要實現(xiàn)這一目標(biāo)，需要從多個方面入手：一是加強教師隊伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)和水平，以培養(yǎng)更多高素質(zhì)的人才；二是推進教育信息化建設(shè)，利用新技術(shù)手段提高教育教學(xué)效果；三是增加教育投入，加大對教育事業(yè)的支持力度，優(yōu)化教育資源配置。作為教育工作者，我們需要以這些要求為指導(dǎo)，積極投入教育改革工作中，推動教育事業(yè)取得更大的進步。
    第三段：促進素質(zhì)教育發(fā)展
    教育局長提到，我們在發(fā)展教育事業(yè)的過程中，不僅要關(guān)注學(xué)生的知識水平，更應(yīng)注重他們的思想道德素質(zhì)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。在這個時代，賦予學(xué)生創(chuàng)新精神是非常重要的。我們需要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，讓他們學(xué)習(xí)到未來社會的發(fā)展方向，讓他們了解學(xué)科之間的交叉和相互融合。此外，在教育中也應(yīng)加強思想道德教育，讓學(xué)生不僅要有好的素質(zhì)，更要有正確的行為規(guī)范、價值觀、規(guī)則意識等，從而培養(yǎng)他們在思考問題和解決問題方面具有責(zé)任感、進步心、競爭意識和創(chuàng)新意識。作為教育工作者，我們應(yīng)該將素質(zhì)教育作為重要任務(wù)，盡到教育應(yīng)有的責(zé)任和義務(wù)。
    第四段：創(chuàng)造安全和諧校園環(huán)境
    在講話中，教育局長強調(diào)了創(chuàng)造安全和諧校園環(huán)境的重要性。校園安全和諧是學(xué)生身心健康成長的保證。學(xué)校應(yīng)加強規(guī)章制度和管理，嚴(yán)格監(jiān)控學(xué)校內(nèi)外環(huán)境，為學(xué)生提供安全保障，防止學(xué)生出現(xiàn)任何傷害。此外，也應(yīng)注重校園文化建設(shè)和師生關(guān)系維護，加強與學(xué)生家長的溝通聯(lián)系，共同營造良好的學(xué)校氛圍和人文環(huán)境。作為教育工作者，我們需要積極參與校園文化建設(shè)和師生關(guān)系維護，與學(xué)生家長保持密切的聯(lián)系，為校園環(huán)境的安全和諧做出貢獻。
    第五段：總結(jié)
    在這次講話中，教育局長明確了教育工作者需要注意的幾個關(guān)鍵點，包括深化教育改革、促進素質(zhì)教育發(fā)展和創(chuàng)造安全和諧校園環(huán)境等。作為教育工作者，我們需要深刻領(lǐng)會這些要求，積極踐行，并不斷學(xué)習(xí)和提升自己的工作能力，為促進教育事業(yè)的健康發(fā)展貢獻自己的力量。
    教育局會議講話心得篇十一
    最近，我參加了教育局主辦的一場會議，會上教育局長吳忠祿發(fā)表了關(guān)于當(dāng)前教育現(xiàn)狀和未來發(fā)展的講話。他強調(diào)了提升教育質(zhì)量和加強教師隊伍建設(shè)的重要性，并提出了一系列具體實施措施。這次會議收獲頗豐，讓我深刻認(rèn)識到教育的重要性，并體會到了教育局在改善教育狀況和推進教育事業(yè)發(fā)展方面的努力。
    第二段：教育局長對于教育質(zhì)量的重視
    在講話中，教育局長吳忠祿提到了教育質(zhì)量這個教育問題，他指出，提升教育質(zhì)量是教育局的首要任務(wù)。吳局長強調(diào)，要按照“以提升教育質(zhì)量為核心”的工作任務(wù)，對各個方面進行綜合考慮，制定一系列具有可操作性的措施，以實現(xiàn)教育事業(yè)飛躍式發(fā)展。他表示，提升教育質(zhì)量和全面發(fā)展學(xué)生是教育局的最終目的，這也是社會對我們最重要的期望。
    第三段：教育局長對于教師隊伍建設(shè)的重視
    在教育局長的講話中，他還強調(diào)了教育教學(xué)質(zhì)量的根本保障就是教師隊伍建設(shè)。吳忠祿表示，我們要加強教師隊伍的建設(shè)，不斷提升教師的職業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，讓優(yōu)秀的教師成為推動學(xué)校、教育事業(yè)持續(xù)發(fā)展的中堅力量。他挨個點名批評了沒有認(rèn)真對待自己職業(yè)教育和專業(yè)發(fā)展的教師，表示要嚴(yán)格要求教師，確保教師隊伍更加優(yōu)秀和穩(wěn)定。
    第四段：教育局長對于教育工作的安排和落實
    教育局長吳忠祿在講話中闡述了一系列教育發(fā)展的具體實施措施，如制定科學(xué)合理的教育規(guī)劃，采用新的教育方法和工具，構(gòu)建平等、公正、高效、開放的教育體系，在教育過程中充分發(fā)揮科技的作用以提高教學(xué)效果等。他還表示要推動各項政策措施落實到位，確保教育工作達成預(yù)期目標(biāo)。
    第五段：個人的收獲和啟示
    在教育局長的講話中，我學(xué)到了教育教學(xué)隊伍建設(shè)的重要性和提升教育質(zhì)量的必要性，這啟示我在今后的學(xué)習(xí)和工作中，不能掉以輕心，要不斷加強自己的學(xué)習(xí)，提高自身的職業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)專業(yè)水平。我也深知教育工作的重要性和意義，懂得要始終堅持服務(wù)教育這一初心，并為學(xué)生的成長和未來貢獻自己的力量。
    教育局會議講話心得篇十二
    同志們：
    這次讀書會的主題確定為依法治教，這出于幾重考慮：一是認(rèn)真貫徹落實中央依法治國基本方略和我省依法治省戰(zhàn)略;二是積極回應(yīng)人民群眾日益增長的教育訴求，切實維護公民受教育的權(quán)利;三是全面加強教育治理體系和教育治理能力建設(shè)，全面實現(xiàn)教育現(xiàn)代化。全面實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，依法治教既是保障和推動力，也是教育現(xiàn)代化的重要目標(biāo)?，F(xiàn)代化本身就包括高水平的法治化。
    這些年，我們一直積極推進依法治教工作。持續(xù)開展普法活動，加強法治課程建設(shè)，在中小學(xué)聘請法治副校長，增強了不同年齡段青少年對法治知識和法治實踐的了解。各地取消和下放了一大批審批事項，擴大學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)，在全系統(tǒng)基本建立了權(quán)力清單、責(zé)任清單和信息公開制度。全面推進學(xué)校章程建設(shè)，以章程促進各級各類學(xué)校完善內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)，擴大了依法治教和依法治校的微觀運行基礎(chǔ)。在省級層面，我們還積極爭取省人大會修訂了《浙江省義務(wù)教育條例》，省政府制定了《浙江省實施〈國家通用語言文字法〉辦法》《浙江省中小學(xué)校學(xué)生人身安全事故預(yù)防與處理辦法》，今年有望爭取省人大會通過《浙江省學(xué)前教育條例》，完善了我省依法治教的地方法律法規(guī)體系。
    尤其需要指出的是，這些年，我們堅持問題導(dǎo)向，落實教育法律法規(guī)要求，回應(yīng)人民群眾對教育公平和教育質(zhì)量的訴求，先后推出了一系列重大舉措：小升初不考試，公辦中小學(xué)“零擇校”，取消高考“點招”，大幅度減少和規(guī)范考試加分行為，實現(xiàn)全省縣域義務(wù)教育發(fā)展基本均衡，建立農(nóng)村教師津貼制度和困難地區(qū)特崗教師津貼制度，大中小學(xué)困難學(xué)生資助制度，等等。這些具有鮮明浙江特色的舉措，既有效維護了人民的受教育權(quán)，增進了教育公平，又比較好地維護了教育生態(tài)，促進了各級各類教育的科學(xué)和諧發(fā)展。
    世人說得好，有法不依，不如無法。我們現(xiàn)在的主要問題不是法律缺項問題，而是有法不依、執(zhí)法不嚴(yán)的問題。當(dāng)前落實依法治國、依法治省的要求，全面推進依法治教，對我們這些教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)者和管理者來說，首當(dāng)其沖的是要解決自己的認(rèn)識問題和自身行為自覺問題。
    必須加強學(xué)習(xí)。首先是認(rèn)真研讀依法治國的理論和思想。理論上的徹底才是真正的徹底，理論上的堅定才是真正的堅定。應(yīng)試教育問題為什么長期解決不了?根子就在于理念本身有問題。同樣，在依法治教上，為什么常常態(tài)度不夠鮮明，行動不夠堅決?根子也在于認(rèn)識有問題。我們要深刻認(rèn)識依法治國是堅持和發(fā)展中國特色社會主義的本質(zhì)要求和重要保障，是實現(xiàn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的必然要求，事關(guān)黨執(zhí)政興國，事關(guān)人民幸福安康，事關(guān)黨和國家長治久安;要深刻認(rèn)識全面推進依法治國必須堅定不移地走中國特色社會主義法治之路;要深刻認(rèn)識依法治國必須秉持的基本原則，即始終堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持人民民主，堅持法律面前人人平等，堅持依法治國和以德治國相結(jié)合，自覺地從依法治國、依法治省的高度，進一步提高對依法治教的理論認(rèn)識。
    其次是深入研讀教育及相關(guān)法律法規(guī)。這應(yīng)是對教育工作者的專業(yè)要求和職業(yè)要求。我們大家是領(lǐng)導(dǎo)和管理教育事業(yè)的，應(yīng)該熟讀教育法律法規(guī)及其相關(guān)的法律法規(guī)。在這方面，很多人有空白點，要抓緊消除這樣的空白點。不僅是閱讀，應(yīng)是深入研究。認(rèn)真研究、深刻體會、身體力行，切實體現(xiàn)依法治教的政治要求，切實體現(xiàn)依法治教對專業(yè)和崗位的要求。不久前，我們研究過，省委教育工委理論中心學(xué)習(xí)組將建立法律法規(guī)微課制度，不定期請相關(guān)專家解讀法律法規(guī)，切實彌補法律法規(guī)知識和理論上的不足。
    致力于解決問題。這里的解決問題，既包括解決思想認(rèn)識問題，更包括通過依法治教解決發(fā)展問題。解決問題最有利于深化依法治教的認(rèn)識，最有利于強化依法治教的意識，最有利于提升依法治教的能力。在聯(lián)系實際解決問題中學(xué)習(xí)掌握相關(guān)法律法規(guī)、推進依法治教，是我們這些教育領(lǐng)導(dǎo)者、管理者的基本學(xué)習(xí)方式和工作方式。因為我們大家都很忙，很少有系統(tǒng)學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)的機會和時間。運用法律法規(guī)解決問題，除了認(rèn)真運用現(xiàn)成的法律法規(guī)條款外，更重要的是，要善于運用法律法規(guī)蘊含的法治思想和法理精神?，F(xiàn)實情況常常很復(fù)雜，許多行為的是與非，不是能簡單對照到法律法規(guī)條款的，許多事法律上沒有明確條款，再加上許多法律法規(guī)本身又比較原則，如果單純地去套用條款，許多教育問題很難解決，更何況在不少問題上利益博弈相當(dāng)激烈。如《義務(wù)教育法》明確規(guī)定，小升初不得考試，但《民辦教育促進法》沒有明確規(guī)定。其實只要認(rèn)真分析，《義務(wù)教育法》規(guī)定這一條款的本意，是為了減輕中小學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，促進孩子健康成長，這是從這一階段孩子身心成長特點出發(fā)做出的規(guī)定，這一規(guī)定對公辦中小學(xué)適用，對民辦中小學(xué)同樣應(yīng)該適用。還有這些年我們統(tǒng)籌民辦高中跨區(qū)域招生同樣遇到這樣的問題，有人說我們違法。其實我們的本意是防止因“生源大戰(zhàn)”引發(fā)不穩(wěn)定事件發(fā)生，維護的是教育系統(tǒng)和社會的穩(wěn)定?？梢哉f，維護穩(wěn)定，這是任何一部法律法規(guī)都蘊含的精神。依法治教難，難就難在不少問題需要用法理精神來闡釋。當(dāng)然，運用法理精神來闡釋，必須深究就里，把握核心精神，務(wù)必防止曲解和濫用。
    那么什么是中國教育法律法規(guī)的核心精神呢?深入研究，這就是黨的教育方針，讓孩子德智體美等方面全面發(fā)展，成為合格建設(shè)者和可靠接班人。依法治教，我們應(yīng)始終堅守這一核心精神，并在黨的教育方針指引下，自覺運用法律武器，堅決治理各類違規(guī)辦學(xué)、違規(guī)招生、違規(guī)補課、違規(guī)收費等行為。
    多在改革上進行探索。這些年，浙江教育之所以能走在全國前列，并不是依靠投入的優(yōu)勢，這方面我們并無多大優(yōu)勢，更多的是靠深化改革。補短揚長，推進依法治教，我們必須積極探索推進深化改革。走改革的路子，這是浙江經(jīng)濟社會發(fā)展的路子，也是浙江教育發(fā)展的路子?，F(xiàn)階段深化改革，尤其要大力推進教育“管辦評”分離改革，這是一項與實施依法治教關(guān)系最密切的重要改革。這項改革的本質(zhì)是打造依法治教的現(xiàn)實制度基礎(chǔ)，核心詞是“分離”。當(dāng)然，這里的分離是相對的。讓政府的管、學(xué)校的辦、社會的評各占其位，各負(fù)其責(zé)。這項改革說起來并不復(fù)雜，但實施起來卻相當(dāng)困難。一個政府“管”的改革，常常讓我們進退維谷。不放權(quán)吧，學(xué)校沒有自主權(quán)，也就沒有活力，社會化監(jiān)督評估格局也建立不起來;但放權(quán)吧，隨之而來的常常是亂，甚至有時會引發(fā)社會不穩(wěn)定。而且論及放權(quán)，涉及的也主要不是教育部門的權(quán)限。不過這項改革非推不可，否則現(xiàn)代教育治理體系難以建立，實施依法治教也就沒有好的基礎(chǔ)。
    推進管辦評分離改革，除了繼續(xù)已有思路，即在“管”的方面，放權(quán)，實行責(zé)任清單、權(quán)力清單制度;在“辦”的方面，圍繞制定和落實學(xué)校章程，完善學(xué)校治理結(jié)構(gòu)和治理機制;在“評”的方面，培育第三方獨立評估機構(gòu)，我們還應(yīng)把相關(guān)改革聯(lián)動起來考慮。應(yīng)該看到，推進中小學(xué)教師“縣管校聘”和校長職級制改革，深化中小學(xué)課程改革，鼓勵發(fā)展真正意義上的民辦教育，探索“加錢增人不進編制”用人制度改革，等等，這些改革都與“管辦評”分離改革密切相關(guān)，都會有力地推動“管辦評”走向分離。我省是國家教育“管辦評”分離改革試點省，希望大家結(jié)合依法治教，多側(cè)面積極推進這方面的改革。
    推進依法治教，我們還應(yīng)切實抓好法治宣傳教育。一方面，抓好面向校內(nèi)的法治教育，這是育人的需要。學(xué)校法治教育既要加強更要改進。法治教育能不能取得大的成效，關(guān)鍵在改進。我們要加快實現(xiàn)在小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)依次開設(shè)法治常識課、法治知識課、中國特色社會主義法治公共課程的要求。對青少年要突出加強憲法教育。請省教研室牽頭推進小學(xué)法治常識課、中學(xué)法治知識課的教材建設(shè)。另一方面，抓好面向校外的法治宣傳教育，這是營造良好外部教育環(huán)境的需要。教育不是教育系統(tǒng)一家的事，要全社會關(guān)心、理解和參與。教育法治宣傳要突出兩類人，一類是地方黨委政府及相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)，通過宣傳教育法律法規(guī)，積極爭取當(dāng)?shù)攸h委政府及相關(guān)部門對教育的重視和支持，尤其是資源上的重視和支持;另一類是學(xué)生家長，重點是通過普法引導(dǎo)家長的教育理念和教育行為。社會的教育理念狀況對教育改革發(fā)展影響極大。沒有一項事業(yè)像教育這樣人人都有發(fā)言權(quán)。我們要多形式宣傳教育法律法規(guī)，爭取全社會更多的在教育理念、教育方式、教育規(guī)矩上形成共識。
    黨的改革開放政策，浙江的獨特發(fā)展特色和優(yōu)勢，為我們這些教育人干事業(yè)提供了難得的機會和條件，讓我們奮發(fā)努力，把依法治教工作進一步推向深入，并以此促進浙江教育大踏步走向現(xiàn)代化。
    教育局會議講話心得篇十三
    各位校長、書記、同志們：
    今天，我們在這里召開全縣年度教育工作會議，主要內(nèi)容是認(rèn)真回顧總結(jié)20xx年的教育工作，進一步認(rèn)清形勢，統(tǒng)一思想，理清思路，明確20xx年我縣教育工作的主要任務(wù)，不斷開創(chuàng)我縣教育工作新局面。剛才，紀(jì)委書記陳匡堅、副局長沈興勇分別就分線工作進行了部署。今天，杜縣長親臨這次會議，還將作重要講話。下面，我代表局黨委講三點意見。
    一、正視現(xiàn)實，認(rèn)清玉環(huán)教育發(fā)展所面臨的嚴(yán)峻形勢。
    20xx年，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導(dǎo)，拓展新思路，構(gòu)建新機制，推出新舉措，各項工作均取得了新的進展。教育發(fā)展戰(zhàn)略不斷優(yōu)化，制訂了《玉環(huán)縣教育事業(yè)發(fā)展第十一個五年規(guī)劃》。教育綜合實力明顯增強，楚門中學(xué)擴建工程正式動工建設(shè)，并通過省一級重點高中評估驗收，將成為我縣第一所省一級重點普通高中;沙門、龍溪通過省教育強鎮(zhèn)驗收，全縣省教育強鎮(zhèn)比例達78%?；A(chǔ)教育高標(biāo)準(zhǔn)普及，成果進一步鞏固，學(xué)前三年入園率達96.59%，初升高比例達96.10%。職業(yè)教育和成人教育穩(wěn)步發(fā)展，初升高職普比連續(xù)20xx年保持1：1，中職學(xué)生一次性升學(xué)、就業(yè)率達99.28%;沙門鎮(zhèn)成技校被評為省一級成技校，玉環(huán)社區(qū)學(xué)院正式成立。教育均衡發(fā)展不斷推進，全縣所有義務(wù)教育階段中小學(xué)生均享受免雜費政策;中心小學(xué)以上學(xué)校起始年級均建成多媒體教室，所有完小均配備了光盤放像設(shè)備。教育信息化建設(shè)不斷推進，局校間實現(xiàn)辦公無紙化。
    通過以上回顧，我們可以看出20xx年是我縣教育干事創(chuàng)業(yè)、取得一定成效的一年，以上這些成績的取得，與縣委、縣政府高度重視教育工作密不可分，與全縣人民大力支持教育事業(yè)密不可分，與在座各位同志和全縣廣大教職員工的共同努力密不可分。在此，我謹(jǐn)代表縣教育局向大家并通過你們向全縣廣大教職員工表示衷心的感謝，并致以崇高的敬意!
    在充分肯定成績的同時，我們既要保持清醒，認(rèn)識當(dāng)前我縣教育發(fā)展存在的一些十分突出而又迫切需要解決的困難和問題，更要審時度勢，深刻認(rèn)識玉環(huán)教育發(fā)展所面臨的嚴(yán)峻形勢。要繼續(xù)保持快速發(fā)展，鞏固發(fā)展成果，克服重重困難，實現(xiàn)教育的均衡發(fā)展、集約發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展，就必須深刻剖析我縣教育發(fā)展現(xiàn)狀，正視教育改革和發(fā)展中存在的困難和問題。那么，分析這些現(xiàn)狀，我可以把它概括為以下“五大問題”。
    問題之一：教育資源配置不均拉大了城鄉(xiāng)教育差距。近年來，我縣教育投入不斷增加，師資隊伍建設(shè)力度不斷加大，農(nóng)村學(xué)校和城鎮(zhèn)學(xué)校的面貌都發(fā)生了較大變化。但是，城鎮(zhèn)學(xué)校生源爆滿，班額嚴(yán)重超編，農(nóng)村學(xué)校生源銳減的現(xiàn)象卻愈加嚴(yán)重。因此，我們不能只看表面的均衡，而要看師資水平、教育質(zhì)量、辦學(xué)水平的均衡。正是因為在教育資源配置上的失衡，使城鄉(xiāng)學(xué)校在辦學(xué)條件、師資水平、教育質(zhì)量等方面產(chǎn)生了新的差距。優(yōu)質(zhì)教育資源雖然在逐年擴大，但與經(jīng)濟社會發(fā)展的速度、與人民群眾的需求相比還較為滯后，學(xué)生擇校現(xiàn)象仍比較嚴(yán)重，群眾呼聲十分強烈，社會各界意見很大，教育發(fā)展的外部環(huán)境有不斷惡化的趨勢。各類教育發(fā)展還不夠協(xié)調(diào)。學(xué)前教育規(guī)范管理工作任務(wù)很重，農(nóng)村幼兒園辦園層次低，“低、小、散”的幼兒園仍然星羅棋布，遍地開花。職業(yè)教育發(fā)展有每況愈下之勢，職業(yè)學(xué)校實際辦學(xué)水平與其相對應(yīng)的品牌和等級要求還有差距，還無法滿足我縣經(jīng)濟發(fā)展和市場的需求。
    問題之二：部分學(xué)校內(nèi)部管理粗放影響了學(xué)校辦學(xué)效益。學(xué)校管理問題已經(jīng)成為當(dāng)前制約我縣學(xué)校教育發(fā)展的“瓶頸”。目前，我縣一些學(xué)校內(nèi)部管理較為粗放，隨意性較大，常規(guī)管理不到位,。
    規(guī)章制度。
    不夠完善，即使有了制度執(zhí)行也不嚴(yán)格，有創(chuàng)意的管理更是鳳毛麟角。舉一個教師管理方面的簡單例子，一些高中學(xué)校沒有實行教師坐班制度，教師一上完課就離開了，學(xué)生在學(xué)業(yè)上有困難時卻找不到導(dǎo)師，有問題得不到及時解決和幫助，自然會產(chǎn)生消極怠惰的情緒，從而影響學(xué)習(xí)效果和學(xué)習(xí)積極性。我們有時候考慮問題，要從大局出發(fā)，從學(xué)生出發(fā)，而不能僅僅從教師自身出發(fā)。同時，一些校長在教師管理上缺乏民主，挫傷了教師的積極性。有數(shù)據(jù)顯示，日本豐田汽車公司有七萬多員工，平均每人每年會提出六十個建議案，這么多的建議案，公司采納的竟多達百分之九十九。與之相比，我們學(xué)校每年吸取多少教師的建議和意見?？梢哉f，我們一些學(xué)校在規(guī)范教師行為和調(diào)動教師積極性兩方面還沒有做好。又如在學(xué)生管理上，學(xué)校沒有給學(xué)生足夠的尊重，只知以成人的思維來考慮學(xué)生的問題。這是行不通的。我們也應(yīng)該深刻反思，為什么很多在初中還相對優(yōu)秀的學(xué)生，為什么到了高中就大面積厭學(xué)，這里面究竟有多少是學(xué)校管理的問題，有多少是教師的問題，有多少是學(xué)生自身的問題。在財務(wù)管理上，有的學(xué)校經(jīng)費管理較為混亂，經(jīng)費使用缺乏預(yù)算。個別校長甚至借息(教師資金)作為建設(shè)資金，新校長無法償還，被逼得無法上班。在每年的教育亂收費整治中發(fā)現(xiàn)，一些學(xué)校連一些常規(guī)的財務(wù)管理都無法規(guī)范操作，教育亂收費現(xiàn)象時有發(fā)生。在后勤管理上，浪費現(xiàn)象也比較嚴(yán)重。此外，很多學(xué)校沒有按照課程計劃，開齊開足課程，辦學(xué)行為不規(guī)范現(xiàn)象較為普遍，從市對縣檢查來看，個別學(xué)校還較為嚴(yán)重。上述情況都是發(fā)生在我們學(xué)校里的一些小事，但就足以以小見大，說明我們學(xué)校對校情、師情、生情研究還不夠透徹，基礎(chǔ)管理還不夠到位，運行效率還不高。部分校長對學(xué)校管理還不夠重視，管理學(xué)知識缺乏，學(xué)校管理無法形成特色，水平有待進一步提高。種種現(xiàn)象，種種問題都要引起我們的高度重視，要真正靜下心來，深入思考管理的問題、發(fā)展的問題。
    問題之三：教育教學(xué)管理不善造成了教學(xué)質(zhì)量滑坡。教學(xué)質(zhì)量是教育工作成效的直接體現(xiàn)。近年來，我縣基礎(chǔ)教育質(zhì)量尤其是高考質(zhì)量有整體下滑的趨勢。高考上線率逐年下降，20xx年為90.01%，20xx年為80%，20xx年為78.84%，20xx年為71.27%，20xx年比20xx年下降了10個百分點，20xx年又比20xx年下降了7.5個百分點。雖然有高考報名人數(shù)增加的因素，但是20xx到20xx年的高考報名人數(shù)均維持在2500至2800之間，變化不大。本科錄取人數(shù)也明顯減少，從20xx年的838人(報考人數(shù)2062)、20xx年的857人(報考人數(shù)2580)減少到20xx年的698人(報考人數(shù)2621)，減幅明顯。通過對近年來高考質(zhì)量的分析，我們認(rèn)為，我縣的高中教育質(zhì)量已呈現(xiàn)滑坡趨向，學(xué)科教學(xué)整體水平不高。從全縣看，在臺州市我們沒有明顯優(yōu)勢的學(xué)科，楚門中學(xué)、玉城中學(xué)的各個學(xué)科與市內(nèi)兄弟學(xué)校相比也有較大差距。20xx年，我們的高考形勢更加嚴(yán)峻，亟需引起高度重視，若不采取有力措施，及時扼制質(zhì)量下滑的趨勢，則會對玉環(huán)教育發(fā)展產(chǎn)生嚴(yán)重影響。再從中考情況來看，雖然我縣20xx年學(xué)業(yè)水平總體較去年有較大提高，但總體成績?nèi)蕴幱谌兴膫€課程改革實驗區(qū)的末位。各科的平均分和及格率與市總體水平還有不少距離。可以說，玉環(huán)教育總體上正處在一個質(zhì)量發(fā)展的困難期。究其原因，一些學(xué)校的辦學(xué)理念、教學(xué)思想滯后于課程改革形勢的發(fā)展要求;教學(xué)管理缺乏力度，沒有形成科學(xué)的教學(xué)評價機制和行之有效的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系;教學(xué)工作墨守成規(guī)，對于發(fā)現(xiàn)的問題重視不夠，流于常規(guī);教科研的帶動作用不明顯，創(chuàng)新不足，沒有形成抓教學(xué)質(zhì)量的濃厚氛圍;教師隊伍還不能完全適應(yīng)課程改革和考試改革的需要，教學(xué)難度偏高，學(xué)生參與度不夠，課堂教學(xué)明顯存在教法傳統(tǒng)、機械操練、效益偏低等現(xiàn)象。面對困難，我們應(yīng)該清醒地認(rèn)識到，社會對玉環(huán)教育的要求很高，社會期望與質(zhì)量提升的矛盾非常尖銳，再加上玉環(huán)人民群眾家庭經(jīng)濟實力的快速提升，導(dǎo)致了優(yōu)質(zhì)生源外流不斷加劇，高中優(yōu)生流失尤為嚴(yán)重，20xx屆有58人外流(初升高前330名)，20xx屆有88人外流(初升高前330名)，20xx屆已達100人外流(初升高前350名)，并有向初中、小學(xué)發(fā)展的趨勢，情況堪憂。因此，全縣各級各類學(xué)校必須立即行動起來，深刻分析自身存在的問題和不足，務(wù)必將工作重心落到提高教學(xué)質(zhì)量上來，狠抓落實，攻堅克難，著力扭轉(zhuǎn)當(dāng)前的不利局面。
    問題之四：部分教師師德師風(fēng)失范影響了教師隊伍建設(shè)成效。近年來，我們每年都要開展一次聲勢浩大的暑期師德培訓(xùn)和其他師德建設(shè)活動，但收效甚微。由于市場經(jīng)濟的負(fù)面效應(yīng)，學(xué)校管理的欠缺，師德教育缺乏有效性和針對性等原因，師德問題仍然十分嚴(yán)重。主要表現(xiàn)在，第一，少數(shù)教師對個人利益看得太重。一些教師單純以掙錢為目的，從事一些低水平、同自己業(yè)務(wù)提高關(guān)系不大的工作，本職工作精力投入不足甚至置之不顧，造成教育教學(xué)水平不斷下降。有些教師熱衷于有償家教，擾亂了學(xué)生正常的學(xué)習(xí)節(jié)奏和教師的教學(xué)進度。此外，還有少數(shù)教師參與賭博等問題。第二，少數(shù)教師教育方式簡單粗暴。對學(xué)生缺乏愛心，以分?jǐn)?shù)劃線，歧視、諷刺甚至放棄后進生，個別教師體罰、變相體罰學(xué)生、侮辱學(xué)生人格的現(xiàn)象時有發(fā)生。第三，有些教師缺乏嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度。部分教師對教育本職工作的熱情消減，教書育人觀念淡薄，道德責(zé)任感下降，進取心減退，放松了對自身學(xué)習(xí)、道德修養(yǎng)的要求，近兩年部分教師考試作弊現(xiàn)象十分嚴(yán)重，被省市巡考發(fā)現(xiàn)就是明證，這也嚴(yán)重影響了玉環(huán)教育的形象。此外，個別校級領(lǐng)導(dǎo)不僅沒有起到應(yīng)有的以身作則、率先垂范的榜樣示范作用，反而做生意、開店、辦補習(xí)班，在社會上、在教師當(dāng)中產(chǎn)生了非常惡劣的影響。對這些現(xiàn)象，下階段，縣教育局將采取嚴(yán)厲的措施進行嚴(yán)肅處理。我們在這里給大家敲敲警鐘，大家回去后也要給一些校級領(lǐng)導(dǎo)和教師敲敲警鐘?！皯已吕振R，為時未晚”。上述的一些問題雖然發(fā)生在少數(shù)教師和個別校級領(lǐng)導(dǎo)身上，在全縣教師隊伍中所占比例非常小，但是已經(jīng)引起了人民群眾的不滿，損害了教育的形象，阻礙了教育的發(fā)展，造成了嚴(yán)重的負(fù)面影響，如果我們不保持警醒、盡快解決，既達不到黨和政府的要求，又無法回應(yīng)社會的呼聲，更難以滿足人民群眾日益增長的對優(yōu)質(zhì)教育的需求。
    問題之五：薄弱環(huán)節(jié)突出導(dǎo)致安全隱患嚴(yán)重。學(xué)校是社會神經(jīng)最敏感的地方，各方面都高度關(guān)注。學(xué)校安全萬一出現(xiàn)問題，影響很大。近年來，交通事故和溺水事故已經(jīng)成為我縣學(xué)生安全事故的兩大殺手，20xx年的“6.21”普育民工子弟學(xué)校學(xué)生溺水死亡事件已經(jīng)給我們帶來了深刻的教訓(xùn)。同時，學(xué)校食品衛(wèi)生安全問題也十分突出。尤其是要特別關(guān)注的是民辦幼兒園和民辦民工子弟學(xué)校安全，這是我縣學(xué)校安全的兩大薄弱環(huán)節(jié)，就像是兩顆定時炸彈，隨時都可能爆炸，讓我們寢食難安。尤其是民辦民工子弟學(xué)校學(xué)生接送車超載現(xiàn)象十分嚴(yán)重，電視臺也多次進行了曝光。雖然經(jīng)過縣教育局和有關(guān)部門多次的聯(lián)合整治，情況稍有好轉(zhuǎn)。但在實際的學(xué)生接送中，一些核載16人、26人的車輛，實載達60多人，甚至達70多人，超載人數(shù)在200%以上，造成了非常嚴(yán)重的超載現(xiàn)象，而且為了避開交警檢查，司機抄小路顛簸行駛，交通安全隱患十分突出，稍有不慎，就會造成群體性的重大交通安全事故。
    上述“五大問題”有可能是我說重了一些，或者說偏了一些，但只要有一樣沒有解決好，就會對玉環(huán)教育發(fā)展產(chǎn)生嚴(yán)重影響。因此，面對玉環(huán)教育發(fā)展的嚴(yán)峻形勢，我們必須要直面現(xiàn)實，痛下決心，牢固樹立危機意識和責(zé)任意識，上下一心，同舟共濟，不為困難所動搖，不被問題所嚇倒，以破除萬難的勇氣和決心，著力破解教育發(fā)展的各種困難，切實扭轉(zhuǎn)當(dāng)前教育發(fā)展的不利局面，重新走上良性循環(huán)的發(fā)展軌道，真正實現(xiàn)玉環(huán)教育的又快又好發(fā)展。
    二、統(tǒng)一思想，科學(xué)把握20xx年教育工作主要任務(wù)。
    20xx年是實施“”教育發(fā)展規(guī)劃的關(guān)鍵一年，是進一步開拓新思路，克服新困難，實施新措施，開創(chuàng)新局面的關(guān)鍵之年。做好20xx年的工作，對于玉環(huán)教育發(fā)展具有十分重要的意義。當(dāng)前，從宏觀上看，我縣經(jīng)濟社會的快速發(fā)展，縣委全島城市化戰(zhàn)略的實施，和諧社會的構(gòu)建，對教育發(fā)展提出了更新的命題和更高的要求;玉環(huán)經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的不斷調(diào)整優(yōu)化，不僅需要培養(yǎng)大量專門人才，而且大量勞動力迫切需要接受崗位培訓(xùn)和轉(zhuǎn)崗培訓(xùn);隨著社會對教育功利性評價逐漸升溫，人民群眾對教育的期望值與參與度也越來越高;科學(xué)發(fā)展觀對教育發(fā)展提出了全新的要求，以人為本、促進人的全面發(fā)展成為了教育工作全面落實科學(xué)發(fā)展觀的核心任務(wù)。在這樣的大背景下，玉環(huán)教育必須要有所突破，不僅要與經(jīng)濟發(fā)展保持同步，而且要適度超前發(fā)展，使教育轉(zhuǎn)化為人力資源優(yōu)勢。從縱向來看，隨著我縣教育事業(yè)的各項指標(biāo)不斷提高，“底蘊欠缺、內(nèi)涵不足”的特征更加明顯，已處于由高標(biāo)準(zhǔn)向高質(zhì)量發(fā)展的重要階段;同時，教育觀念的革新給傳統(tǒng)教育帶來了沖擊，網(wǎng)絡(luò)時代、信息時代的來臨，對教育手段、教育內(nèi)容等方面的改革提出了挑戰(zhàn)，尤其是隨著新課程改革的不斷深化，要求玉環(huán)教育必須實現(xiàn)深層次的突破。所以說，玉環(huán)教育已經(jīng)到了由外延擴張向內(nèi)涵提升轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵時期，教育工作重點的轉(zhuǎn)移已是大勢所趨。從橫向來看，隨著教育競爭的日趨激烈和周邊縣市教育事業(yè)的迅速崛起，我們與市內(nèi)、省內(nèi)教育發(fā)達縣(市)相比，在一些社會認(rèn)同度較高的諸如中考、高考升學(xué)率等硬指標(biāo)上，還有一定差距，優(yōu)秀生源外流現(xiàn)象仍然存在，若不及時扭轉(zhuǎn)這一不利局面，將會使我縣教育發(fā)展陷于被動，錯失有利時機。
    基于此，20xx年全縣教育工作的指導(dǎo)思想確定為：高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想偉大旗幟，堅持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，大力實施《玉環(huán)縣教育事業(yè)發(fā)展第十一個五年規(guī)劃》，加快教育改革，堅持教育創(chuàng)新，推進教育均衡，提升教育質(zhì)量，不斷鞏固十五年基礎(chǔ)教育普及成果，大力發(fā)展職業(yè)教育和成人教育，進一步豐富教育強縣內(nèi)涵，著力打造均衡教育、內(nèi)涵教育、實力教育、精品教育、和諧教育，不斷推進教育現(xiàn)代化進程，為玉環(huán)實現(xiàn)全島城市化、構(gòu)建和諧社會提供智力支持和人才保證。
    圍繞上述指導(dǎo)思想，20xx年我們在教育工作中必須把握好工作思路：即圍繞一個中心，突出兩大主題，突破三大重點，推進四項建設(shè)，抓好五類教育。
    (一)圍繞一個中心。
    即緊緊圍繞加快教育發(fā)展這個中心。所謂加快教育發(fā)展，就是要狠抓發(fā)展這個第一要務(wù)，在任何情況下都要緊緊扭住教育發(fā)展這個中心不動搖，創(chuàng)新發(fā)展模式，豐富發(fā)展內(nèi)涵，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，努力打造“均衡教育、內(nèi)涵教育、實力教育、精品教育、和諧教育”這“五大教育”，實現(xiàn)玉環(huán)教育更加均衡、更加優(yōu)質(zhì)、更加和諧的發(fā)展境界。
    (二)突出兩大主題。
    一是均衡發(fā)展主題。教育均衡發(fā)展，就是要立足玉環(huán)教育發(fā)展實際，堅持教育公平原則，統(tǒng)籌區(qū)域和城鄉(xiāng)教育發(fā)展，科學(xué)合理地配置教育經(jīng)費，進一步加大對農(nóng)村學(xué)校和薄弱學(xué)校的經(jīng)費扶持，深入實施農(nóng)村中小學(xué)“四項工程”和學(xué)?！叭苯ㄔO(shè)，不斷縮小城鄉(xiāng)學(xué)校差距，努力辦好每一所學(xué)校。要堅持從整體出發(fā)，處理好各類教育發(fā)展的關(guān)系，促進各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展。要堅持以人為本，面向全體學(xué)生，促進每個學(xué)生的健康、和諧發(fā)展。
    二是內(nèi)涵發(fā)展主題。當(dāng)前的玉環(huán)教育發(fā)展在指導(dǎo)思想上要進一步明確教育發(fā)展戰(zhàn)略重點的轉(zhuǎn)移，即從外延的擴張轉(zhuǎn)向內(nèi)涵的提升，逐步改變重投入，重形式，重表象，重物質(zhì)的硬件建設(shè)，輕教育的內(nèi)涵品質(zhì)的狀況。全縣的教育內(nèi)涵怎么深化?品位如何提升?質(zhì)量如何提高?既要科學(xué)，更要務(wù)實。各類教育、各級各類學(xué)校都要認(rèn)真研究，積極探索。提升內(nèi)涵與品質(zhì)要注意繼承與創(chuàng)新。要認(rèn)真處理好繼承學(xué)校歷史傳統(tǒng)、教育特色與創(chuàng)新提高的關(guān)系。首先是繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，然后是推陳出新、創(chuàng)新提高。要以優(yōu)化教育管理為途徑，進一步建立規(guī)范、科學(xué)、高效的教育管理體制和評價激勵機制，著力提升我縣教育的內(nèi)涵和品質(zhì)。
    (三)突出三大重點。
    所謂三大重點，即學(xué)校管理、質(zhì)量提升和師資建設(shè)，這三方面是玉環(huán)教育優(yōu)質(zhì)、高效、內(nèi)涵發(fā)展的核心內(nèi)容，是各級各類學(xué)校提升辦學(xué)層次和辦學(xué)效益的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。而這些卻也正是玉環(huán)教育發(fā)展中的薄弱環(huán)節(jié)。因此，我們必須予以高度重視，加強研究，狠抓落實，切實抓出成效。
    一是重點加強學(xué)校管理，提升辦學(xué)水平。首先，要抓好基礎(chǔ)管理。提升學(xué)校管理水平，必須以抓好基礎(chǔ)管理工作為基本條件。學(xué)校管理的對象主要是人、財、物。學(xué)校的發(fā)展從根本上講離不開教師和學(xué)生的發(fā)展。各校必須以教師管理和學(xué)生管理為基礎(chǔ)，以情感管理為重要手段，尊重師生個性，引導(dǎo)自我完善，包容師生不足，鼓勵創(chuàng)新精神，貼近師生生活，營造溫馨校園，增強服務(wù)意識，共謀學(xué)校發(fā)展。同時，要建立嚴(yán)格的財務(wù)管理制度和后勤管理制度，嚴(yán)格按照制度規(guī)范操作，防止各種漏洞的出現(xiàn)。其次，要積極探索先進的學(xué)校管理模式。學(xué)校的內(nèi)涵品質(zhì)表現(xiàn)在學(xué)校精神、學(xué)校文化、學(xué)校環(huán)境、學(xué)校教育質(zhì)量、教育風(fēng)氣、校長的精神和作風(fēng)等方面。這些都可以通過優(yōu)質(zhì)高效的管理得以實現(xiàn)。因此，各校要狠抓精細(xì)化管理，積極借鑒現(xiàn)代企業(yè)的管理模式、運作方式和經(jīng)營理念，采取嚴(yán)密的管理舉措，訴諸扎實的管理行動，切實增強學(xué)校管理的規(guī)范性和科學(xué)性，不斷提高學(xué)校管理水平和辦學(xué)效益。再次，要抓出管理特色。在抓好基礎(chǔ)管理，完善管理制度的基礎(chǔ)上，還要進一步繼承傳統(tǒng)，發(fā)揚傳統(tǒng)，努力構(gòu)建一套以人為本的學(xué)校管理機制，形成民主和諧的校園氛圍和融洽寬容的人際關(guān)系，使教師、學(xué)生、學(xué)校都能得到主動、積極的發(fā)展，并形成人文氣息濃郁的學(xué)校管理特色。
    二是重點加強教學(xué)管理，提升教育質(zhì)量。教學(xué)始終是學(xué)校教育工作的核心任務(wù)。各校要切實提高對教學(xué)工作重要性的認(rèn)識，處理好數(shù)量與質(zhì)量、發(fā)展與投入、教學(xué)與科研等方面的關(guān)系，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。首先，要深化基礎(chǔ)教育課程改革。要加快高中教育改革步伐，加強高中新課程學(xué)分認(rèn)定及選課走班制度的研究，探索科學(xué)的新課程課堂教學(xué)評價方式，重點研究和實施學(xué)生綜合素質(zhì)評價，科學(xué)把握課改導(dǎo)向。要加強對省新高考大綱的研究，切實縮短新課程理念與教學(xué)實踐的差距。要進一步深化義務(wù)教育階段課程改革，因地制宜地開發(fā)校本課程，完善教師評價制度和學(xué)生綜合素質(zhì)評價，以課例研究為重點，以網(wǎng)絡(luò)教研為平臺，不斷豐富課堂教學(xué)內(nèi)涵，切實提高課堂教學(xué)效益。其次，要加強教學(xué)質(zhì)量管理。教研部門要加強教學(xué)質(zhì)量區(qū)域性監(jiān)控，探索義務(wù)教育階段教育質(zhì)量監(jiān)控體系與實施辦法;著力抓好中、高考備考策略研究，強化教學(xué)質(zhì)量分析;要進一步整合和重組學(xué)科教學(xué)資源，積極舉辦名師菜單式考前專題講座，努力實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的優(yōu)化利用。各校要積極探索，認(rèn)真構(gòu)建學(xué)校教學(xué)質(zhì)量檢測評估和監(jiān)控體系，做好對每個學(xué)科、每位教師教學(xué)質(zhì)量的評估，形成一整套科學(xué)、規(guī)范的工作體系。要進一步加強教學(xué)管理，聚焦課堂教學(xué)，研究課堂教學(xué)評價方式，向課堂要效益，要質(zhì)量。第三，要強化教科研對教學(xué)質(zhì)量的帶動工作。堅持“科研興教”戰(zhàn)略不放松，以新課程理念為指導(dǎo)，進一步加強校本教研工作，尋求教師專業(yè)化成長的教育科研機制，引導(dǎo)廣大教師通過課題研究深化基礎(chǔ)教育課程改革，促進教師關(guān)注教育實踐,切實提高教學(xué)質(zhì)量和效益。加強科研成果的推廣應(yīng)用，使教科工作真正服務(wù)于教育質(zhì)量提升。
    三是重點加強師資建設(shè)，保障教育發(fā)展。首先，師德建設(shè)要有實招。師德建設(shè)的根本點要放在弘揚敬業(yè)愛生、服務(wù)奉獻的積極性、創(chuàng)造性上，引導(dǎo)教師干事業(yè)、講實績、樹正氣、剎歪風(fēng)。要繼續(xù)強化師德教育，創(chuàng)新活動載體，增強教育的針對性和實效性。要進一步加強師德宣傳，通過典型示范弘揚正氣，形成敬業(yè)奉獻，積極進取，奮發(fā)向上的良好氛圍。要建立健全師德考核機制，把考核結(jié)果納入個人檔案，將師德表現(xiàn)作為教師年度考核、職務(wù)聘任、派出進修和評優(yōu)獎勵等的重要依據(jù)。要嚴(yán)格實行師德考核“一票否決”制，對師德年度考核不合格的老師，一律實行緩聘或待聘。對師德表現(xiàn)不佳的教師要及時勸誡，經(jīng)勸誡仍不改正的，要進行嚴(yán)肅處理。今后幾年，我們要著力解決事業(yè)觀念淡漠，缺乏責(zé)任意識，工作馬虎，違規(guī)兼職;以教謀私，違規(guī)帶生私教等突出問題，對嚴(yán)重違反職業(yè)道德規(guī)范造成惡劣影響的教師要嚴(yán)肅查處。其次，名師工程要有實效。一方面，要繼續(xù)加大名師培養(yǎng)力度，堅持實施“名師名校長造就”工程和縣名師名校長特殊津貼實施考核辦法，造就更多領(lǐng)軍人才。另一方面要充分發(fā)揮名師的示范輻射作用。培育名師是手段，發(fā)揮名師作用才是目的。要堅持通過名師跨校兼課、“師徒結(jié)對”、名師送教下鄉(xiāng)等措施，真正發(fā)揮名師的引領(lǐng)示范作用，體現(xiàn)名師真正的價值，為玉環(huán)教育做出名師應(yīng)有的貢獻。第三，專業(yè)發(fā)展要有實效。要深入實施農(nóng)村中小學(xué)教師素質(zhì)提升工程，優(yōu)化培訓(xùn)模式和內(nèi)容，進一步提升農(nóng)村教師整體素質(zhì)。全面、深入地開展校本培訓(xùn)規(guī)范化建設(shè)，整合各類教育資源，切實提高培訓(xùn)實效，不斷推進中小學(xué)教師專業(yè)成長。大力引導(dǎo)教師開展教學(xué)業(yè)務(wù)研究和技能提高，開展教學(xué)基本功比武，以公開課、示范課、觀摩課等形式鼓勵教師在教學(xué)業(yè)務(wù)上成名成家。
    (四)推進四項建設(shè)。
    一是抓好重點工程建設(shè)。要加強和有關(guān)部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)的橫向配合，齊心協(xié)力解決好玉城中學(xué)、電大、教師進修學(xué)校遷建工程重新選址和土地征用等前期準(zhǔn)備工作，為工程動工做好鋪墊。要加強楚門中學(xué)擴建工程建設(shè)管理。在工程建設(shè)進程中，要嚴(yán)格監(jiān)理制度，嚴(yán)肅財經(jīng)紀(jì)律和工作制度。在規(guī)范運作的情況下，要加快進度，強化工程質(zhì)量管理，確保工程如期竣工投入使用。啟動縣中小學(xué)生生產(chǎn)實踐教育基地建設(shè)工程。要做好與有關(guān)部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)的溝通協(xié)調(diào)，認(rèn)真抓好工程前期的各項準(zhǔn)備工作，使生產(chǎn)實踐教育基地能早日建成，為全縣中小學(xué)的勞動實踐教育提供重要場所。要加強與鄉(xiāng)鎮(zhèn)的聯(lián)系和配合，共同抓好蘆浦中心小學(xué)遷建工作，力爭早日動工興建。
    二是抓好教育信息化建設(shè)。近年來，我縣的教育信息化建設(shè)步伐不斷加快，為信息化發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。20xx年，我們要科學(xué)修訂今后五年《玉環(huán)縣教育信息化規(guī)劃》，并以規(guī)劃為指導(dǎo)，進一步加強建設(shè)，支持偏遠(yuǎn)和基礎(chǔ)薄弱學(xué)校教育信息化建設(shè)，進一步擴大“校校通”寬帶接入覆蓋面。此外，還要大力實施中小學(xué)基礎(chǔ)教育裝備工程，抓好分類指導(dǎo)，不斷普及和提高中小學(xué)教育裝備，力爭使全縣中學(xué)、中心小學(xué)和有條件的完小建成符合要求的圖書館(室)、實驗室、多媒體教室、計算機室等。
    三是抓好教育行風(fēng)建設(shè)。行風(fēng)建設(shè)事關(guān)教育系統(tǒng)的形象，事關(guān)社會對教育的認(rèn)可度，直接影響了教育發(fā)展的外部環(huán)境。近年來，社會各界、人民群眾對我們教育行業(yè)的印象并不好，20xx年行風(fēng)評議30個單位我們居第16位。其原因是多方面的，但主要是與教育收費、師德師風(fēng)等因素有關(guān)。20xx年，我們要著重把握好三個環(huán)節(jié)，著力改善教育行風(fēng)的形象。首先，要加強教育亂收費治理。以創(chuàng)建規(guī)范教育收費學(xué)校為載體，強化學(xué)校收費規(guī)范化建設(shè)，積極創(chuàng)建“規(guī)范教育收費示范縣”，全力治理教育亂收費，嚴(yán)肅查處亂收費行為，力爭規(guī)范教育收費工作有明顯好轉(zhuǎn)。其次，要加強黨風(fēng)廉政建設(shè)。要把工作重點放在校級領(lǐng)導(dǎo)干部黨紀(jì)條規(guī)和法律法規(guī)教育、廉政談話、民主生活會、述職述廉等監(jiān)督制度的完善上面，以進一步加強黨內(nèi)監(jiān)督。要以“廉潔文化進校園”活動為載體，著力營造教育系統(tǒng)良好的“敬廉崇潔”氛圍。再次，要創(chuàng)新工作載體。要以學(xué)校“三評”、“節(jié)約型學(xué)校”創(chuàng)建、“校務(wù)公開示范單位”培育等活動為載體，進一步強化服務(wù)意識，促進學(xué)校加強民主管理、民主監(jiān)督，提升辦學(xué)效能。要加強校長經(jīng)濟責(zé)任審計和教育信訪工作，通過實施“懇談日”活動，加強人事、基建等重點環(huán)節(jié)監(jiān)督，切實規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為和經(jīng)濟行為。
    四是抓好學(xué)校安全建設(shè)。安全工作，責(zé)任重于泰山。學(xué)校安全關(guān)系千家萬戶，其重要性不言而喻。各校要在原有安全工作的基礎(chǔ)上，進一步健全學(xué)校安全保衛(wèi)工作體系，重視制度建設(shè)，重視安全員隊伍建設(shè)，重視安全教育。要以20xx年“6.21”事件為戒,加強防溺教育，健全溺水安全預(yù)警制度,力爭20xx年防學(xué)生溺水工作有明顯好轉(zhuǎn)。要繼續(xù)把重點放在民辦民工子弟學(xué)校和民辦幼兒園接送車整治上來，常抓不懈,毫不懈怠,堅決防止接送車安全事故的發(fā)生。要繼續(xù)抓好學(xué)校食品衛(wèi)生安全，力爭全縣公辦學(xué)校食堂量化分級管理均上c級標(biāo)準(zhǔn)，并進一步加強民辦民工子弟學(xué)校食堂食品安全管理。要抓好校產(chǎn)安全管理，加大人防技防投入，嚴(yán)防計算機等設(shè)施失竊事件發(fā)生。
    (五)抓好五類教育。
    一是抓好幼兒教育發(fā)展。幼兒教育是我縣基礎(chǔ)教育發(fā)展的一條“短腿”，也是我縣高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量普及十五年基礎(chǔ)教育發(fā)展的主要突破口。20xx年，要進一步加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園建設(shè)，指導(dǎo)龍溪鄉(xiāng)、沙門鎮(zhèn)建設(shè)中心幼兒園，實現(xiàn)每個鎮(zhèn)鄉(xiāng)都有1所中心幼兒園的目標(biāo)。要進一步加快園網(wǎng)調(diào)整，全面清理未經(jīng)審批幼兒園和不合布局的幼兒園，力促幼教辦學(xué)規(guī)范有序。要進一步加強幼兒教育規(guī)范化建設(shè)，建立幼兒教育學(xué)籍管理、教學(xué)管理和幼兒入園登記制度，完善幼兒園等級評估制度，實行幼兒園等級量化和等級收費制度，開展保教行為專項檢查，不斷提高幼兒園辦學(xué)水平。
    二是抓好義務(wù)教育發(fā)展。20xx年，我縣義務(wù)教育發(fā)展要注重“規(guī)范”、“改革”、“公平”、“突破”這八字目標(biāo)?！耙?guī)范”即嚴(yán)格控制初中、小學(xué)辦學(xué)規(guī)模和班級學(xué)額(懇談會上校長反映強烈)，切實規(guī)范中小學(xué)尤其是外來民工子弟學(xué)校辦學(xué)行為?！案母铩奔催M一步擴大小班化教育試點，努力使普及面達到30%。“公平”即繼續(xù)實施義務(wù)教育階段中小學(xué)免雜費政策、農(nóng)村中小學(xué)家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助擴面工程和中小學(xué)愛心營養(yǎng)餐工程，保障弱勢群體公平接受教育。“突破”即大力實施“加強初中建設(shè)工程”，力爭初中的管理水平、師資水平和教學(xué)水平有所突破，對農(nóng)村和相對困難的初中實行重點扶持，努力辦好每一所初中學(xué)校，整體提升辦學(xué)水平和教育質(zhì)量，從源頭上緩解擇校競爭壓力。積極擴大優(yōu)質(zhì)初中教育資源，通過幾年的努力，形成一批主要通過內(nèi)涵發(fā)展提升辦學(xué)水平的初中先進學(xué)校群體。
    三是抓好普通高中教育。優(yōu)質(zhì)化仍然是普通高中教育發(fā)展的主題。一方面，要加強高中招生計劃宏觀調(diào)控，穩(wěn)步推進普通高中招生制度改革，努力提高生源質(zhì)量，切實扼制優(yōu)質(zhì)生源外流。另一方面，要以高中新課程改革為契機，聚焦課堂，優(yōu)化管理，力爭在教育質(zhì)量、內(nèi)涵提升方面有新的進展。楚門中學(xué)要充分發(fā)揮省一級重點高中的龍頭作用，牢固樹立品牌發(fā)展意識，做優(yōu)做強學(xué)科，努力成為教育質(zhì)量高、文化底蘊深、社會影響大的重點高中。玉城中學(xué)要進一步明確學(xué)校發(fā)展目標(biāo)，強化內(nèi)部管理，提升教育質(zhì)量，不斷增強發(fā)展?jié)摿驼w實力，盡快躋身省一級重點高中行列?？查T、陳嶼等其它中學(xué)也要積極創(chuàng)造條件，加快學(xué)校發(fā)展。
    四是抓好職業(yè)教育發(fā)展。隨著初中生源的不斷減少，我縣職業(yè)教育發(fā)展面臨著新的問題。因此，我們必須改變思路，創(chuàng)新舉措，才能再創(chuàng)玉環(huán)職業(yè)教育新優(yōu)勢。我們要認(rèn)真貫徹落實全省職業(yè)教育工作會議精神，全力做好中職招生工作，出臺各種優(yōu)惠政策，確保初升高職普比1：1。要進一步強化職教內(nèi)涵發(fā)展，探索“訂單式”和定向培養(yǎng)的人才培養(yǎng)模式，開展校企合作，強化專業(yè)建設(shè);要進一步加快學(xué)分制改革，加強對中職學(xué)生的就業(yè)與職業(yè)指導(dǎo)，提高中職畢業(yè)生一次性就業(yè)與升學(xué)率。要加強中職學(xué)校教師隊伍建設(shè)，通過培養(yǎng)、引進和考錄等多種形式，提倡和推廣專業(yè)課教師進企業(yè)實習(xí)，參加高級工技能考核及各類業(yè)務(wù)進修，提高“雙師型”教師的比例，努力打造一支過硬的專業(yè)師資隊伍。
    五是抓好成人教育發(fā)展。隨著我縣經(jīng)濟發(fā)展的不斷加快，經(jīng)濟結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型的不斷深化，對實用型、技術(shù)型人才的需求更加旺盛;隨著學(xué)習(xí)型社會、學(xué)習(xí)型城市建設(shè)的不斷推進，終身學(xué)習(xí)的觀念漸入人心。在這樣的背景下，成人教育發(fā)展可以說迎來了新的春天。因此，各鎮(zhèn)鄉(xiāng)成技校和地方高等院校要牢牢把握機遇，轉(zhuǎn)變工作思路，努力使我縣的成人教育發(fā)展再上新臺階。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人文化技術(shù)學(xué)校要加強基地建設(shè)，探索功能轉(zhuǎn)變，積極開展雙證制教育培訓(xùn)、后備勞動力培訓(xùn)、農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移素質(zhì)培訓(xùn)和企業(yè)職工素質(zhì)培訓(xùn)，真正回歸成人教育主陣地。浙江電大玉環(huán)學(xué)院要繼續(xù)穩(wěn)定辦學(xué)規(guī)模，積極開展成人學(xué)歷教育和非學(xué)歷教育培訓(xùn)。要以電大為依托，加強玉環(huán)社區(qū)學(xué)院建設(shè)，不斷完善和建立社區(qū)學(xué)院、社區(qū)學(xué)校、社區(qū)教學(xué)點三級網(wǎng)絡(luò)辦學(xué)機制，積極開展社區(qū)教育培訓(xùn)。浙江江南理工專修學(xué)院要認(rèn)真抓好轉(zhuǎn)型升級工作，繼續(xù)推進省第一批中歐電子教育模式試點，加強與馬來西亞科技大學(xué)、浙江大學(xué)等國內(nèi)外高等院校的合作辦學(xué)。
    三、牢記責(zé)任，切實樹立教育發(fā)展的責(zé)任感和使命感。
    今天在座的各位校長、書記，是我縣教育現(xiàn)代化建設(shè)的領(lǐng)軍人物，肩負(fù)任務(wù)十分繁重，責(zé)任十分重大，對推進我縣教育事業(yè)的發(fā)展、維護系統(tǒng)的良好形象，作用至關(guān)重要。為抓好新一年的工作落實，我對大家提幾點希望和要求：
    一是要高瞻遠(yuǎn)矚促發(fā)展。作為校長，要有遠(yuǎn)大的胸懷和氣魄，創(chuàng)造一種精神境界，始終保持開闊的工作思路;要始終站在時代前沿，客觀、冷靜、長遠(yuǎn)地思考對學(xué)校、學(xué)生發(fā)展具有戰(zhàn)略性的關(guān)鍵問題，更多地關(guān)注未來，思考未來。只有站在時代前沿，看得高一些，看得遠(yuǎn)一些，學(xué)校才可能有更高的追求目標(biāo)和發(fā)展目標(biāo)，才能把握時代脈搏，與時俱進。學(xué)校的教育工作任重道遠(yuǎn)，不僅擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)基本人才，更重要的是擔(dān)負(fù)著為國家培養(yǎng)專業(yè)人才、優(yōu)秀的管理者、卓越的領(lǐng)導(dǎo)者的重任。今后，我們學(xué)校的教育教學(xué)目標(biāo)要進一步明確，應(yīng)該更加注重學(xué)生個性化的培養(yǎng)，注重學(xué)生個性品質(zhì)的培養(yǎng)，也就是創(chuàng)新精神。我們的每一位校長，觀念、視野、能力要迅速適應(yīng)教育改革和發(fā)展的要求，要把眼光放在經(jīng)濟社會發(fā)展的宏觀角度來審視教育問題，要跳出玉環(huán)看玉環(huán)，跳出教育看教育，來辦讓人民群眾滿意的教育。
    二是要德高為范樹形象。校長是教師的榜樣，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，尤其應(yīng)注重個人品德修養(yǎng)，要用人格魅力去感染周圍的教師。校長要認(rèn)真反思我們的教育，反思我們身上存在的問題，從而不斷努力，把我們鍛造成具有較高水平的教育理論家、實踐家。所謂“德”，就是作為教育工作者的職業(yè)道德、工作作風(fēng)，它體現(xiàn)在為人處事的公平、公正、正直，體現(xiàn)在為人的真誠、熱誠，體現(xiàn)在能營造和諧的人際關(guān)系。校長應(yīng)把培養(yǎng)人、塑造人作為職業(yè)要求，把學(xué)生發(fā)展作為重要的任務(wù)，一切從學(xué)生的利益出發(fā)，時時、處處考慮自己的學(xué)生，才能真正履行自己的職能。當(dāng)好一名校長是不容易的，身上的擔(dān)子重、任務(wù)大，但卻是一件光榮的事情，因為我們有一個能實現(xiàn)自身價值的舞臺。
    三是要業(yè)精于勤抓教育。校長要愛業(yè)、敬業(yè)、精業(yè)，要熱愛崗位，有無私的奉獻精神。我們所從事的工作都是一些比較繁瑣的事情，只有勤奮的工作，扎實的工作，才能做出一番事業(yè)。校長要“守城”，要深入教學(xué)一線，同教師們打成一片，校長不要整天沉溺于日常事務(wù)之中，要用更多的精力研究學(xué)生、學(xué)校的問題，成為學(xué)術(shù)、學(xué)科的帶頭人。我們很多校長都曾經(jīng)是教學(xué)骨干，大家要始終保持自己在當(dāng)教師時的品質(zhì)，不要放下筆桿子空談教研，不要放下粉筆，脫離學(xué)生。校長要通過三個方面的努力來提高自身素質(zhì)。首先，要勤于學(xué)習(xí)。校長應(yīng)該牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，要制訂詳細(xì)的。
    學(xué)習(xí)計劃。
    不斷地學(xué)習(xí)。其次要勤于思考。校長崗位是一個最好的實踐崗位校長要想問題、琢磨問題把正確的人生觀、價值觀和自己的理想體現(xiàn)在教育教學(xué)管理中;校長還要對學(xué)校的發(fā)展有長遠(yuǎn)的規(guī)劃對工作中的細(xì)小環(huán)節(jié)一件件抓落實不能視而不見置若罔聞。第三要勤于研究。校長要帶頭研究教育教學(xué)成為教育科研的帶頭人每年要認(rèn)真反思自己的教育教學(xué)管理工作寫幾篇理論性、實踐性較強的文章。
    同志們，新的一年，我們面臨著教育發(fā)展的重重困難和挑戰(zhàn)，但我們要把困難轉(zhuǎn)化成機遇，把挑戰(zhàn)轉(zhuǎn)化為動力，在玉環(huán)實施全島城市化戰(zhàn)略、構(gòu)建和諧社會的歷程上書寫我縣教育事業(yè)新的輝煌，這關(guān)鍵在于領(lǐng)導(dǎo)，力量在于教師，出路在于創(chuàng)新。讓我們在縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下，上下一心，團結(jié)奮斗，高起點謀劃、高水平運作、高效益推進全年的各項工作，為全面推進玉環(huán)教育事業(yè)發(fā)展做出新的更大的貢獻。
    最后，祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。謝謝!
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    教育局會議講話心得篇十四
    同志們：
    全省旅游行風(fēng)建設(shè)工作會議今天在綿陽市召開，剛才，張令祥同志傳達了全國旅游紀(jì)檢監(jiān)察暨行風(fēng)建設(shè)工作會議精神，省紀(jì)委、省監(jiān)察廳副廳長黃河還將作重要講話，各市州都要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹。近幾年，綿陽市委市政府重視旅游行風(fēng)建設(shè)和市場治理整頓工作，通過“抓行風(fēng)、樹形象、講誠信、促發(fā)展”活動，在解決旅游發(fā)展深層次問題方面大膽探索，有所作為，并取得了一定的成效。因此，我們在這里開會學(xué)習(xí)研究問題，對繼續(xù)推進旅游行風(fēng)建設(shè)和各項工作，創(chuàng)造良好的旅游發(fā)展環(huán)境很有意義。
    這次會議的主要任務(wù)是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹中紀(jì)委、省紀(jì)委五次全會和國家旅游局紀(jì)檢監(jiān)察暨行風(fēng)建設(shè)會議精神，結(jié)合我省旅游工作實際，總結(jié)我省20xx年的旅游行風(fēng)建設(shè)情況，研究部署20xx年行風(fēng)建設(shè)工作任務(wù)。
    20xx年，我省旅游業(yè)發(fā)展迅猛，經(jīng)濟指標(biāo)創(chuàng)歷史新高。全年共實現(xiàn)旅游總收入566.23億元，同比增長34.6%，其中接待入境游客達到96.62萬人次，創(chuàng)匯2.89億美元，分別比20xx年增長114.3%和93.1%;接待國內(nèi)游客達1.14億人次，實現(xiàn)國內(nèi)旅游收入542.26億元，分別比20xx年增長36%和32.8%。事實說明，我省旅游業(yè)發(fā)展勢頭十分強勁，已經(jīng)成為國民經(jīng)濟中極具活力與潛力的新興產(chǎn)業(yè)，旅游業(yè)的發(fā)展促進了我省的經(jīng)濟繁榮與社會發(fā)展。這些成績，是在省委、省政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各級黨委政府的高度重視和大力支持下，在相關(guān)部門、相關(guān)行業(yè)的協(xié)調(diào)配合下取得的，也是在我們?nèi)袠I(yè)干部職工包括旅游紀(jì)檢監(jiān)察干部的辛勤努力下取得的。特別是近年來，省旅游局和省糾風(fēng)辦聯(lián)合開展的民主評議旅游行風(fēng)工作，不僅開創(chuàng)了旅游行風(fēng)建設(shè)工作的新局面，而且對于“非典”過后旅游業(yè)的恢復(fù)與振興也發(fā)揮了積極的不可替代的作用。
    下面，我講兩個問題。
    在省委、省政府和省紀(jì)委、省監(jiān)察廳堅強有力的領(lǐng)導(dǎo)下，省旅游局黨組和各市州旅游局認(rèn)真落實中央和省委反腐倡廉工作部署，取得了可喜的成績。
    (一)把機關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)作為全省旅游行風(fēng)建設(shè)的首要任務(wù)抓緊、抓好。
    省旅游局和各市州旅游局把加強機關(guān)自身的廉政建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)作為重點，堅持依法行政、廉潔從政，改進機關(guān)作風(fēng)和提高辦事效率，努力樹立良好形象，注意在行風(fēng)建設(shè)中起到模范帶頭作用。
    一是加強學(xué)習(xí)教育，領(lǐng)導(dǎo)干部嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律各項規(guī)定。各級旅游局機關(guān)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中紀(jì)委、省紀(jì)委三次、四次全會和國家旅游局紀(jì)檢監(jiān)察暨行風(fēng)建設(shè)工作會議精神，嚴(yán)格遵守“四項紀(jì)律八項要求”，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》和《中國共產(chǎn)黨黨員權(quán)利保障條例》，增強了遵紀(jì)守法的自覺性;加強思想道德教育、紀(jì)律教育和警示教育，增強了廣大黨員干部的政治意識、大局意識和廉潔從政意識;認(rèn)真治理領(lǐng)導(dǎo)干部違反規(guī)定收送現(xiàn)金、有價證券和支付憑證，以及領(lǐng)導(dǎo)干部的配偶、子女違反規(guī)定經(jīng)商辦企業(yè)等問題，取得明顯成效。
    二是規(guī)范行政行為，做到公正廉潔，依法行政，切實轉(zhuǎn)變機關(guān)作風(fēng)。各級旅游局認(rèn)真貫徹落實《行政許可法》，改革行政審批制度，對原有的行政審批事項進行全面清理，對保留的行政審批事項都制定了嚴(yán)格的審批規(guī)程和監(jiān)督管理辦法。認(rèn)真貫徹落實《省旅游局關(guān)于加強工作紀(jì)律樹立良好形象的六條規(guī)定》、《省旅游局關(guān)于加強作風(fēng)建設(shè)堅持八提倡八反對的規(guī)定》。省旅游局領(lǐng)導(dǎo)班子率先向社會做出了“五項廉政承諾，”自覺接受社會各界的監(jiān)督。各級旅游行政管理部門做到了政務(wù)公開，陽光作業(yè)，規(guī)范管理，廉潔服務(wù)，簡化辦事程序，提高辦事效率，完善內(nèi)部監(jiān)督制約措施，依法治游，規(guī)范旅游市場，嚴(yán)肅查處旅游市場中的違規(guī)行為，旅游軟環(huán)境建設(shè)進一步加強，促進了旅游業(yè)的健康快速發(fā)展。
    (二)緊緊圍繞旅游發(fā)展中的突出問題開展行風(fēng)建設(shè)，成效明顯。
    近年來，我省不斷加強旅游行風(fēng)建設(shè)和旅游市場治理整頓的力度，積極借助政府各部門、社會各層面和廣大群眾參與的良好態(tài)勢，促進和推動解決深層次問題，進一步規(guī)范旅游市場秩序。
    一是民主評議旅游行風(fēng)工作緊密配合旅游市場治理整頓工作，基本實現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)。省旅游局在省糾風(fēng)辦的支持下，采取聯(lián)合部署工作的方式，通過旅游行風(fēng)民主評議，重點解決旅游市場存在的非法行為以及違規(guī)操作問題，較好地維護了旅游者的合法權(quán)益。在評議中，旅游局和糾風(fēng)辦利用問卷調(diào)查、意見箱、媒體曝光、座談會等多種方式，構(gòu)建了全方位的監(jiān)督體系，有效遏制了旅游市場不正之風(fēng)的蔓延。行風(fēng)建設(shè)基本實現(xiàn)了預(yù)定的目標(biāo)，旅游行業(yè)的管理明顯規(guī)范，旅游市場秩序和環(huán)境明顯好轉(zhuǎn)，旅游行業(yè)隊伍素質(zhì)明顯提高，旅游服務(wù)質(zhì)量明顯改善。
    二是發(fā)揮綜合治理力量，開展旅游市場專項整治，推進誠信建設(shè)，樹立行業(yè)良好形象。省旅游局黨組將行風(fēng)建設(shè)工作列入行業(yè)管理工作中，制定了行風(fēng)建設(shè)目標(biāo)任務(wù)書，提出共同目標(biāo)、行業(yè)目標(biāo)、服務(wù)承諾等具體內(nèi)容和措施。去年我局出臺了《旅游購物專項整治方案》、《全省出境游專項整治方案》、《駕導(dǎo)服務(wù)專項整治方案》，開展了“涉旅宗教、旅游安全、旅行社門市部、旅游購物、駕導(dǎo)服務(wù)”整治五大戰(zhàn)役，在“春節(jié)”、“五一”、“十一”黃金周和旅游旺季到來之際，會同公安、工局、物價、質(zhì)監(jiān)、文化等部門主要對旅游景區(qū)(點)、旅游線路進行綜合執(zhí)法大檢查，重點查處了“黑社、黑店、黑車、黑導(dǎo)”以及陪游、伴游等丑惡現(xiàn)象，重點查處了旅游市場零(負(fù))團費以及參與黃賭違法行為。通過整治、查處，旅游市場秩序明顯好轉(zhuǎn)，旅游服務(wù)質(zhì)量明顯提高;積極引導(dǎo)優(yōu)秀旅游城市和旅游企事業(yè)單位開展“抓誠信建設(shè)，樹行業(yè)形象”的宣傳教育，組織在全省旅游行業(yè)開展了“抓行風(fēng)、樹形象、講誠信”活動，通過教育和活動，增強了旅游企業(yè)和從業(yè)人員誠信經(jīng)營、規(guī)范服務(wù)，推進了誠信建設(shè)，樹立了行業(yè)良好形象。同時，在全省旅游行業(yè)制定實施了“星級飯店、旅行社、旅游區(qū)(點)、旅游購物點、旅游汽車公司”誠信服務(wù)公約，倡導(dǎo)全省旅游企事業(yè)單位共同遵守。各旅游企事業(yè)單位嚴(yán)格遵守誠信公約，提出和實施管理的新標(biāo)準(zhǔn)、服務(wù)的新舉措、旅游的新項目，構(gòu)建誠信旅游環(huán)境，收到了良好效果。
    三是行風(fēng)建設(shè)在推動解決旅游發(fā)展深層次問題上做了一些有益的探索和嘗試。旅游業(yè)發(fā)展存在的一些深層次問題，單靠市場治理整頓是不能從根本上解決的，必須不斷探索新的途徑和方法，來為我省旅游業(yè)的發(fā)展掃清障礙。行風(fēng)建設(shè)中的一些工作具有一定的借鑒意義。譬如針對當(dāng)前涉旅管理部門多的情況，通過借助政府糾風(fēng)部門的綜合協(xié)調(diào)職能，一方面推進了各部門對旅游市場齊抓共管，綜合執(zhí)法，另一方面明晰了責(zé)任歸屬，使各級黨委和政府以及全社會對旅游部門的職能權(quán)限和責(zé)任有了更加清楚的認(rèn)識。成都、綿陽、樂山等市在近年的行風(fēng)建設(shè)工作中，充分發(fā)揮了政府糾風(fēng)辦和行風(fēng)評議員的作用，使各涉旅職能部門在旅游市場治理整頓和旅游發(fā)展各項工作中各負(fù)其責(zé)，齊抓共管，效果比較明顯。此外，對于旅游立法滯后的問題，在行風(fēng)建設(shè)工作過程中，許多市州的行風(fēng)評議代表都向人大、政府、政協(xié)反映了這個問題，從一定程度上促進了旅游深層次問題的解決。
    在總結(jié)20xx年的行風(fēng)建設(shè)工作成績時，也要看到當(dāng)前旅游業(yè)發(fā)展中還存在著不少問題。損害游客和旅游企業(yè)利益的事情時有發(fā)生，影響市場秩序的深層次問題尚未得到根本解決，旅游企業(yè)缺乏競爭力等等。對這些問題，我們要高度重視，采取得力措施，認(rèn)真加以解決。
    教育局會議講話心得篇十五
    同志們：
    每年暑期舉辦高校書記校院長讀書會，一年本科、一年高職高專，這個制度已經(jīng)持續(xù)堅持了20xx年，其中高職高專書記校院長讀書會已經(jīng)舉辦了4次。回顧這四次讀書會的主題，第一次是工學(xué)結(jié)合、校企合作，第二次是專業(yè)建設(shè)，第三次是“雙師型”隊伍建設(shè)，第四次是教學(xué)創(chuàng)新，聚焦的都是高職高專辦學(xué)中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和重大問題。
    今年暑期讀書會的主題是校園文化。之所以確定這個主題，主要是著眼于深化育人工作。育人，是所有高校的中心工作和根本任務(wù)。知識育人，我們大家一貫很重視。能力育人，這是我們職業(yè)院校的優(yōu)勢。思政課程和思政工作育人，這些年始終在不斷加強和改進。但僅這幾方面還不夠。總結(jié)成功高校辦學(xué)經(jīng)驗，貫徹新時期黨的要求，我們還應(yīng)全面倡導(dǎo)和推進文化育人。文化育人，這是一種更高層次和境界的育人。不久前在慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年大會講話中，把文化自信與道路自信、理論自信、制度自信并列闡述，強調(diào)“文化自信，是更基礎(chǔ)、更廣泛、更深厚的自信”。
    文化是大學(xué)之魂。校園文化作為大學(xué)建設(shè)發(fā)展的基本形態(tài)，其核心是學(xué)校的辦學(xué)理念和價值追求，其標(biāo)志是教師的素養(yǎng)、學(xué)生的素質(zhì)和學(xué)校的校園風(fēng)氣。特別是凝聚著學(xué)校辦學(xué)理念和價值導(dǎo)向的大學(xué)精神，更是學(xué)校特有的氣質(zhì)、品位和追求的集中體現(xiàn)。猶如空氣，無處不在;猶如春雨，潤物無聲;猶如甘泉，沁人心脾。人們看一所學(xué)校，或評價一所學(xué)校，更多的是看和評價它由表及里的校園文化。校園文化越深厚，越能打動人，越具有持久影響力，這樣的學(xué)校才越具有開創(chuàng)和引領(lǐng)時代、社會風(fēng)氣之先的地位，其培養(yǎng)的學(xué)生也越具有推動社會進步的理想、責(zé)任和能力。一所學(xué)校的校園文化需要長期積淀。我們常說，打造一所好的學(xué)校需要積累，很大程度上指的就是建設(shè)校園文化需要綿綿用力、久久為功。
    我省高職高專院校辦學(xué)時間都不長，也就20多年，但發(fā)展勢頭強勁，學(xué)校數(shù)超過全省高?？倲?shù)的一半，在校學(xué)生數(shù)接近40%，已撐起了我省高等教育發(fā)展的半邊天。近年來，各所高校在辦學(xué)過程中，都對校園文化建設(shè)作了積極探索，幾乎都提煉了很具警世名言意義的校訓(xùn)校風(fēng)，有的還制作了令人回腸蕩氣的校歌，許多學(xué)校還打造了充滿理想追求的學(xué)校精神。近幾年，大家又持續(xù)地建設(shè)和改造校園文化環(huán)境，包括推進學(xué)生公寓文明建設(shè);還開展了最美大學(xué)生評選和學(xué)生文明修身活動，等等。涌現(xiàn)了一大批頗具影響的校園文化品牌。像浙江經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學(xué)院的“詩教文化”，榮獲全國優(yōu)秀校園文化成果特等獎;還有浙江金融職業(yè)學(xué)院的“誠信文化”，浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的“魯班文化”，浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的“技能文化”，寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院的“素質(zhì)拓展文化”，湖州職業(yè)技術(shù)學(xué)院的“創(chuàng)業(yè)文化”，等等。幾乎每所學(xué)校都可以舉出一些值得自己驕傲的校園文化成果。
    對我省高職高專院校的校園文化建設(shè)成果，我們應(yīng)該充分肯定。但同時也應(yīng)該看到，對照文化育人要求，我省高職高專院校的校園文化建設(shè)還處于一個不算太高的水平。一些學(xué)校論及文化建設(shè)，一定程度上還存在著重硬件投入，輕軟件培育，忽視品格塑造的現(xiàn)象，校園文化建設(shè)還沒有做到與專業(yè)發(fā)展、課程開發(fā)開設(shè)等教育教學(xué)活動有機結(jié)合。一些學(xué)校只是把校園文化視作文體和科技等活動，雖不時有大場面舉動，但雨打地皮濕，活動過后在師生心中并沒有留下多少痕跡。一些學(xué)校學(xué)生公寓只有生活設(shè)施，缺乏文化設(shè)施，只有生活氛圍，缺乏文化氛圍，臟亂差常常卷土重來。一些學(xué)校文化建設(shè)亦步亦趨，沒有自己的特色，走進校園，看不出是本科院校還是高職高專院校，是商貿(mào)類院校還是制造類院校。學(xué)校文化建設(shè)常常缺少持久性、繼承性，許多一度有影響力的文化品牌，隨著學(xué)生的畢業(yè)以及老師的調(diào)離，偃旗息鼓，不復(fù)存在。更需要看到的是許多學(xué)校的校園文化，還只是高大上的口號陳列、活動展示，缺少事實感召力，行為感染力，思想穿透力，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有深入到師生內(nèi)心世界。深入分析，這些年，許多學(xué)校育人工作不理想，校園文化建設(shè)滯后，或水平不高，不能不說是更深層次、具有根本性質(zhì)的原因。
    文化的概念很大，校園文化的范疇也很大。出于崗位的責(zé)任和使命，我們所關(guān)心的校園文化，更多的是價值觀意義上的文化。從用社會主義核心價值觀培養(yǎng)學(xué)生出發(fā)，現(xiàn)階段，推進校園文化建設(shè)，實現(xiàn)文化育人，我們應(yīng)著力于解決在理想信念、社會責(zé)任、吃苦精神、良好作風(fēng)四個方面存在的問題。之所以強調(diào)這四個方面，是因為這四個方面意義重大，事關(guān)培養(yǎng)什么樣人，怎樣培養(yǎng)人;是因為這四方面存在的問題現(xiàn)實表現(xiàn)最突出。這幾年我們年年搞大學(xué)生思想狀況滾動調(diào)查和高校教師思想政治狀況滾動調(diào)查，其中每年反映學(xué)生最突出的是前三個方面存在的問題，即理想信念、社會責(zé)任、吃苦精神。
    這些問題都涉及價值觀層面。不能說在這些方面存有問題的學(xué)生就是問題學(xué)生。大學(xué)生尚處于價值觀形成時期，這時期出現(xiàn)這樣那樣的模糊認(rèn)識以及偏差行為，可以理解以至諒解。但我們要看到這些問題發(fā)展下去的嚴(yán)重性，看到在這些問題背后各類勢力正與我們進行尖銳以至殊死的斗爭。青年，就是未來，誰掌握了青年，誰就擁有了未來。大家都是書記、校院長，黨把大家放在高職高專院校領(lǐng)導(dǎo)崗位，大家的第一位責(zé)任就是政治責(zé)任，就是要把我們的學(xué)生培養(yǎng)成合格的建設(shè)者和可靠的接班人，見微知著，更何況這四個方面存在的問題已經(jīng)不是“微”了，我們應(yīng)該激發(fā)和樹立起強烈的憂患意識，乃至危機意識，負(fù)好自己的責(zé)，用好手中的權(quán)，努力地切實地把這四方面存在的問題解決得好些再好些。
    切實加強思想政治建設(shè)。堅持用馬克思主義、中國特色社會主義理論和社會主義核心價值觀教育培養(yǎng)青年學(xué)生，這應(yīng)是校園文化建設(shè)的主旋律。關(guān)鍵是要深入研究加強和改進思政理論課程教育和大學(xué)生思想政治工作。比較有效的方式是促進思政理論課和大學(xué)生思想政治工作與改革開放火熱實踐的更緊密結(jié)合。實踐最生動，實踐最有說服力，中國的成功實踐，尤其是改革開放近40年的偉大實踐，為教育教學(xué)提供了十分豐富且有說服力的案列。要鼓勵和促進老師更多更及時地聯(lián)系實際，開展思想理論課教育和思政工作。還要盡可能創(chuàng)造條件，讓師生走向社會，在實踐中了解國情省情，增進與黨和人民的感情。要積極開展中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和革命傳統(tǒng)教育，著重讓我們的學(xué)生在感悟先人和前輩的苦難和輝煌中，深化對祖國、對中國特色社會主義、對中國共產(chǎn)黨的感情，以至發(fā)自內(nèi)心的愛黨愛國愛社會主義。
    思想文化領(lǐng)域時時演繹著爭奪和斗爭，我們一定要始終注意強化政治意識、政權(quán)意識、陣地意識，牢牢把握意識形態(tài)主導(dǎo)權(quán)，加強課堂講壇管理，加強校園網(wǎng)絡(luò)管理，加強宗教管理，堅決抵御各類敵對勢力向校園滲透。今年下半年尤其是要把中央和省委宗教工作會議精神落實好，確保在人人知曉黨的宗教政策、制止任何形式的校園內(nèi)傳教、不在校園搞宗教節(jié)日活動等方面取得明顯工作成效。我們各位書記、校院長一定要為黨和人民守好高職高專院校這塊陣地，堅決做到寸土不失，片瓦不丟，絲毫不讓。
    大力弘揚和培養(yǎng)工匠精神。這應(yīng)是職業(yè)院校校園文化建設(shè)的特殊追求。什么是工匠精神，簡而言之就是持續(xù)專注地做一件事情。這里面包含著敬業(yè)、負(fù)責(zé)、執(zhí)著、精益求精等多重內(nèi)涵。對企業(yè)而言，工匠精神，是產(chǎn)品質(zhì)量的重要保證，是自身信譽的重要保證。職業(yè)院校的主要任務(wù)是為企業(yè)培養(yǎng)技術(shù)及技能人才，企業(yè)要求我們培養(yǎng)的學(xué)生，既要擁有一定的崗位技能，又要擁有良好的職業(yè)素養(yǎng)。兩者相比，現(xiàn)代化生產(chǎn)，隨著企業(yè)和社會對產(chǎn)品品質(zhì)要求的提高，對后者的要求越來越強烈。而工匠精神就是職業(yè)素養(yǎng)的最好體現(xiàn)?，F(xiàn)在，我省許多企業(yè)產(chǎn)品品質(zhì)與先進國家有差距，并不是因為技術(shù)、裝備不如別人，相反有的技術(shù)、裝備還優(yōu)于別人，關(guān)鍵是我們的職工素養(yǎng)與別人比有很大差距。
    這些年來，我們職業(yè)院校對學(xué)生的技術(shù)技能培養(yǎng)普遍都很重視，也取得不小的進步。但對學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)即工匠精神培養(yǎng)明顯重視不夠。我們的不少學(xué)生畢業(yè)到用人單位后，缺少敬業(yè)精神，缺少嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作態(tài)度，缺少紀(jì)律的約束，常常吃不起苦，有的還染上了酗酒、懶惰等壞風(fēng)氣。職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)即工匠精神培養(yǎng)不夠，是我們高職高專院校亟需補上的短板。
    培養(yǎng)工匠精神，從本質(zhì)上看是個文化問題，我們應(yīng)從文化層面進行總體思考和設(shè)計。在培養(yǎng)目標(biāo)上突出工匠精神導(dǎo)向，在教育教學(xué)理念上樹立工匠精神指引，在課程安排上充實工匠精神內(nèi)容，在組織管理上嚴(yán)格工匠精神要求，在教育宣傳上營造工匠精神氛圍。我們應(yīng)以無處不在的工匠精神及文化追求，滋潤和培養(yǎng)學(xué)生樹立起牢固的工匠精神。
    積極推進校園文化環(huán)境建設(shè)。環(huán)境育人對學(xué)校的重要性不言而喻。這方面我們高職高專院校大都有很好的條件，校園基本都比較新，這些年又做了不少文化環(huán)境建設(shè)工作。打造校園文化環(huán)境，有兩大方向性原則需要把握好。首先，要緊緊圍繞育人展開。校園文化環(huán)境建設(shè)必須為育人服務(wù)，不能為環(huán)境而環(huán)境，偏面追求大廣場、大草坪、大展館、大雕塑，那樣既費錢費時又不實用。校園文化環(huán)境應(yīng)以師生為本，從有利于師生學(xué)習(xí)、生活出發(fā)，著眼于育人需要，進行布局、規(guī)劃和建設(shè)。場館建設(shè)應(yīng)盡可能多用途化，避免單一使用。建設(shè)廣場、草坪不能只圖氣勢，更應(yīng)考慮聚集人氣，適度配置一些吸引人、方便人的設(shè)施，使之成為師生休憩、交流、讀書、運動的場所。如果說美，這種人物融合的場景會更美。各類博物館等展館除用于展示外，應(yīng)多開發(fā)些供師生討論、交流、研究等進行活動的功能。學(xué)校建展館主要目的是為了培養(yǎng)學(xué)生，千萬不要把其建成僅僅用做對外接待的場所。高職院校校園文化建設(shè)，應(yīng)多增加些企業(yè)文化元素。如引進企業(yè)的現(xiàn)場管理，班組制度，實行實訓(xùn)與課堂教學(xué)一體，等等，都是很有意義的嘗試。理想中的高職院校校園文化環(huán)境應(yīng)是既像企業(yè)又不像企業(yè)。像企業(yè)，因它有企業(yè)之“神”。不像企業(yè)，因它并不完全具備企業(yè)之“形”。我們不能完全復(fù)制企業(yè)。完全復(fù)制，那就不是學(xué)校了，同時也不經(jīng)濟，還會帶來安全、環(huán)保等一系列問題。愛是教育的重要真諦，應(yīng)廣泛倡導(dǎo)愛的教育，老師愛學(xué)生，學(xué)生愛老師，師生、干群彼此相愛，努力在校園培育形成濃濃的大愛教育氛圍。
    其次，要使師生成為校園文化環(huán)境建設(shè)的主體。各項大項目設(shè)計應(yīng)力求多形式讓師生參與發(fā)表意見。至于各類環(huán)境裝點則可直接交給師生去做。把回廊、教室、實訓(xùn)室裝點打扮任務(wù)分配給師生，讓他們自己動手布置，用自己的成果美化環(huán)境，教育自己，鼓舞自己。創(chuàng)建文明寢室工作應(yīng)進一步加強，在維護整潔的基礎(chǔ)上，努力營造文化氛圍，充分發(fā)揮學(xué)生的自我管理、自我服務(wù)、自我教育作用。各類學(xué)生社團應(yīng)成為校園文化環(huán)境建設(shè)的生力軍，充實內(nèi)容，完善形式，提高品質(zhì)，使社團活動成為校園文化環(huán)境的重要組成部分，成為學(xué)生歷練自己、培養(yǎng)自己的重要舞臺。建設(shè)校園文化環(huán)境，當(dāng)然少不了聘請設(shè)計單位、工程建設(shè)單位，但我們?nèi)魏螘r候都要明白，主體是師生，有了廣大師生的參與，校園文化環(huán)境才會生機勃勃。
    用心建設(shè)教師隊伍。教師是學(xué)生成長進步的伴讀者、引導(dǎo)者。有什么樣的教師隊伍，就有什么樣的校園文化，就有什么樣的學(xué)生群體。要使學(xué)生理想信念堅定，首先教師要理想信念堅定;要使學(xué)生擁有社會責(zé)任，首先教師要擁有社會責(zé)任感;要使學(xué)生具備吃苦耐勞精神，首先教師要具備吃苦耐勞精神;要使學(xué)生養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，首先教師要秉持良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。教師是校園文化的最深厚基礎(chǔ)。加強校園文化建設(shè)，我們要始終把教師隊伍建設(shè)放在突出位置。在政治上多培養(yǎng)教師，在事業(yè)上多幫助教師，在生活上多關(guān)心教師。建立健全教師政治學(xué)習(xí)制度，努力讓廣大教師多從主渠道及時了解黨和政府的政策主張，了解國家和社會的重大事件，了解社會民眾的真實情況。拓寬教師的專業(yè)發(fā)展通道，辦好教師發(fā)展學(xué)校，完善專業(yè)教師到企業(yè)等用人單位掛職實踐制度，努力增加教師各種形式的訪學(xué)交流深造機會。改進教師評價，推進各類教育資源包括收入分配更好地向一線教師傾斜，積極鼓勵廣大教師把更多的精力用在關(guān)心學(xué)生上，用在教書育人上，用在學(xué)校發(fā)展上，爭做有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心的好教師。
    建設(shè)校園文化的過程應(yīng)是一個不斷推進改革的過程。在當(dāng)代中國，高職院校從崛起到大發(fā)展，始終離不開改革的直接推動。建設(shè)校園文化，我們應(yīng)執(zhí)著堅持和致力于以改革來推動。應(yīng)重點研究強化推進校園文化建設(shè)的動力機制和評價機制，包括形成學(xué)校、二級院系和教師不同層面的動力機制和評價機制。同時，探索推動課程、學(xué)分制等改革，政治理論課程改革要務(wù)求盡快全面落地。在推進改革上，我們各位書記、校院長應(yīng)進一步解放思想，要大膽地進行改革嘗試。
    長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！笆濉钡奈迥?，將是浙江教育全面實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的決戰(zhàn)決勝時期，希望各個高職高專院校奮發(fā)有為，在校園文化建設(shè)中加快形成更鮮明的特色和優(yōu)勢，為浙江教育實現(xiàn)現(xiàn)代化，為千千萬萬學(xué)子成長進步，做出自己的卓越不凡的歷史貢獻!
    教育局會議講話心得篇十六
    同志們：
    今天，我們召開20xx年度教育工作會，主要任務(wù)是總結(jié)回顧20xx年工作，安排部署20xx年工作?！吨泄矐艨h教育局委員會戶縣教育局20xx年教育工作目標(biāo)要點》已下發(fā)各校，這是今年教育工作的任務(wù)清單，請認(rèn)真貫徹執(zhí)行。稍后，縣領(lǐng)導(dǎo)還要做重要講話，大家務(wù)必認(rèn)真領(lǐng)會，全面落實。下面，我講幾點意見：
    一、“”及20xx年教育工作回顧。
    20xx年是“”的收官之年。xx期間，是我縣教育快速發(fā)展的重要時期。五年來，我縣整合各類資金7.3億元，基礎(chǔ)教育辦學(xué)條件持續(xù)改善，學(xué)前教育得以跨越發(fā)展，我縣被省政府授予“雙高雙普”合格縣和第一期學(xué)前教育先進縣稱號;立德樹人任務(wù)有效落實，校園文化建設(shè)成效顯著，“五園”創(chuàng)建和“四節(jié)”活動亮點頻出，學(xué)生綜合素質(zhì)明顯提升;創(chuàng)新實施兩屆教育“三名”工程，扎實開展“兩心一關(guān)愛”師德教育實踐活動，優(yōu)勢教育智庫不斷擴容;穩(wěn)步推進“大學(xué)區(qū)管理制”和新課程改革，加大教師交流培訓(xùn)力度，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升;全面落實惠民政策，建立了從幼兒園到大學(xué)的一攬子資助和救助管理體系，率先實現(xiàn)十三年免費教育，群眾負(fù)擔(dān)明顯減輕;校園安保不斷強化，“三防”建設(shè)明顯加強，安全教育、演練、排查扎實有效，努力化解各類教育熱難點問題，育人環(huán)境明顯優(yōu)化。
    20xx年，在較好完成全年工作任務(wù)的基礎(chǔ)上，呈現(xiàn)以下亮點：一是黨建工作全面加強。認(rèn)真落實“兩個責(zé)任”，扎實開展“三嚴(yán)三實”專題教育活動，狠抓《準(zhǔn)則》和《條例》的宣傳，深入推進基層組織建設(shè)，設(shè)立基層紀(jì)檢組59個，實現(xiàn)基層紀(jì)檢組織全覆蓋，配備基層黨支部副書記58人，委員178人，黨的基層組織全面加強。二是教育成績穩(wěn)步提升。高考一本上線1097人，二本上線20xx人，上線率37%，繼續(xù)保持高位運行態(tài)勢。中考各科平均分和總分較去年明顯增加，在全市排名位次進一步提升。小學(xué)教育呈現(xiàn)前所未有的活力。甘河初中等課改實驗校因教育教學(xué)改革而打破困局，首次實現(xiàn)了薄弱校教學(xué)成績大幅跨越。德育教育異彩紛呈，積極踐行社會主義核心價值觀，成功舉辦首屆道德講堂，東小教師全月秋、惠中學(xué)生夏雨含先進事跡在省市縣內(nèi)廣泛傳播。三是師資水平不斷提升。圓滿完成第十一屆校長教師聘任制工作，聘任校(園)長150名，中層干部316名，為縣城學(xué)校公開選調(diào)教師94名，縣域內(nèi)調(diào)動教師265名，通過振興計劃等方式補充教師117人，組織大學(xué)區(qū)校長、教師交流966人次，師資隊伍顯現(xiàn)新的活力。四是優(yōu)質(zhì)資源不斷擴充。投資9176萬元的惠安中學(xué)一期工程完工，二期工程順利啟動;投資537萬元的第二個學(xué)前教育三年行動計劃34所幼兒園建設(shè)工程全部完成;投資3127萬元的戶縣五中3個建設(shè)項目正在進行室內(nèi)外裝飾;投資1.29億的城區(qū)6所學(xué)校建設(shè)全面啟動。校園文化內(nèi)涵不斷豐富，教育教學(xué)改革穩(wěn)步推進，涌現(xiàn)了一批特色學(xué)校、特色課程和課改名師。五是均衡發(fā)展統(tǒng)籌推進。組建“均衡發(fā)展”督查組，建立問題臺賬，實行銷號管理制度，在實驗中學(xué)等6所縣城周邊初中安排學(xué)位400個，在榮華小學(xué)等9所小學(xué)安排學(xué)位1100個，確保進城務(wù)工人員子女100%入學(xué)。六是民辦教育實力明顯增強。各校投入持續(xù)增加，管理更為規(guī)范，質(zhì)量不斷提升，最大程度地實現(xiàn)教育資源的合理布局，基本能夠滿足社會多元需求。
    同志們，在看到成績的同時，我們更應(yīng)清醒地認(rèn)識到，當(dāng)前我縣教育發(fā)展還存在一些薄弱環(huán)節(jié)，制約教育事業(yè)健康發(fā)展的瓶頸還不少：一是隊伍建設(shè)有待加強。個別校長、班子成員工作不在狀態(tài)，示范引領(lǐng)作用發(fā)揮不夠充分;一些教師缺乏職業(yè)操守、責(zé)任心不強，有償家教、亂訂教輔等教育熱難點問題還未根治。二是一些學(xué)校管理層次較低。制度不健全、執(zhí)行不得力，工作標(biāo)準(zhǔn)不高，工作規(guī)范化、制度化方面不能適應(yīng)依法治教的要求。三是教育創(chuàng)新動力不足。基礎(chǔ)段教育質(zhì)量與群眾期待存在差距，一些學(xué)校滿足現(xiàn)狀，只要穩(wěn)定，不思發(fā)展，通過改革破解教育難題的意識與方法欠缺。部分教師不愿適應(yīng)改革的高標(biāo)準(zhǔn)要求，不研究，怕吃苦，課堂效率低下。四是教育特色不夠明顯。叫得響的亮點工作和品牌學(xué)校較少，輻射帶動作用不足。五是城鄉(xiāng)教育發(fā)展還不均衡。優(yōu)質(zhì)學(xué)校資源較少，部分農(nóng)村小學(xué)，硬件設(shè)施較差，內(nèi)涵管理薄弱，師資配備不均衡，運轉(zhuǎn)較為困難。上述問題需要我們在今后的工作中認(rèn)真研究，切實加以解決。
    二、全力抓好20xx年各項工作任務(wù)的落實。
    20xx年是“十三五”的開局之年,也是我縣教育事業(yè)改革發(fā)展的關(guān)鍵之年。今年工作的指導(dǎo)思想是：堅持以黨的和十八屆三中、四中、五中全會精神為指導(dǎo)，深入貫徹系列重要講話精神，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，圍繞立德樹人根本任務(wù)，按照“全省一流、全國有名”工作標(biāo)準(zhǔn)，樹立“多元成才，全面發(fā)展”理念，用“質(zhì)量主線、安全底線、紀(jì)律紅線”統(tǒng)領(lǐng)全局，提升教育治理水平，加強德育工作，狠抓隊伍建設(shè)，深化教育改革，優(yōu)化育人環(huán)境，著力促進義務(wù)教育均衡發(fā)展，全面提高教育質(zhì)量。
    會前下發(fā)的《工作目標(biāo)要點》明確了今年我們應(yīng)該“做什么”，下面就“如何做”，我再提幾點要求。
    (一)落實依法治教，提升學(xué)校管理水平。
    一是強化黨風(fēng)廉政建設(shè)，營造風(fēng)清氣正的教育生態(tài)。各校、各支部要旗幟鮮明的加強黨的領(lǐng)導(dǎo)，聯(lián)系實際深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會各級教育工作會議精神，增強責(zé)任感和緊迫感，把黨的路線、方針、政策、要求準(zhǔn)確傳達貫徹到教育教學(xué)中，切實糾正管理中存在的官僚化傾向。要全面加強黨的建設(shè)，落實黨委主體責(zé)任和紀(jì)委監(jiān)督責(zé)任，實行“一崗雙責(zé)”。認(rèn)真執(zhí)行管黨治黨的各項具體制度，增強黨員干部黨章黨規(guī)黨紀(jì)意識。各校要厘清權(quán)力清單，建立以量化考評為主體的公平、公正、公開的現(xiàn)代學(xué)校制度，實行“一校一章”，努力推進學(xué)校法治文化建設(shè)。各校長千萬不要心存僥幸，任性用權(quán)，否則必將害人害己。各基層紀(jì)檢組要嚴(yán)格執(zhí)紀(jì)問責(zé)，持之以恒落實中央八項規(guī)定精神，強化對關(guān)鍵崗位、重點領(lǐng)域的廉政風(fēng)險防控，嚴(yán)肅查處違反黨的“六項紀(jì)律”的問題，把握運用監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”，以嚴(yán)格的監(jiān)督、嚴(yán)明的紀(jì)律推進全面從嚴(yán)治黨。對社會關(guān)注的亂收費、亂補課等問題，開出標(biāo)本兼治的好藥方，打出招招見效的組合拳，從源頭上遏制問題的發(fā)生。二是提升工作標(biāo)準(zhǔn)，強化責(zé)任擔(dān)當(dāng)和精品一流意識。有一個好校長就有一所好學(xué)校。每位校長都要努力成為教育管理專家、教學(xué)實踐行家，決不能游離于教育教學(xué)之外，糾纏于人情社交，熱衷于吃喝聚會，要把學(xué)生身心健康、多元發(fā)展作為我們的最大責(zé)任，做有理想、有作為、有口碑的教育工作者。要細(xì)化每一項工作要求，把精細(xì)化管理落實到學(xué)校日常管理的一點一滴，同時要善于思考和研究，力求把工作成效凝結(jié)成經(jīng)驗與動力。校長的關(guān)心、尊重、支持、引領(lǐng)就是師生最大的福利，要靜下心、沉下身，整合一切優(yōu)勢資源，問計于生、問計于師、問計于民，實行“一校一策”，要認(rèn)真研究學(xué)校規(guī)章制度建設(shè)，完善教育教學(xué)及教師的評價體系，創(chuàng)建個性化、多樣化、特色化的現(xiàn)代學(xué)校。機關(guān)各科室和下屬單位更要以高標(biāo)準(zhǔn)、高定位、高效率搞好服務(wù)工作，實行管理“一事一評”制度，落實業(yè)務(wù)工作周會議制度，嚴(yán)格請示、匯報、研討的議事流程。在這里我要強調(diào)的是，各位局領(lǐng)導(dǎo)要把下基層檢查工作常態(tài)化，與聯(lián)系的學(xué)校、分管的科室、下屬單位主動溝通，看目標(biāo)任務(wù)完成情況，看思路清晰不清晰，看工作措施是否很實、很得力，要主動過問工作、匯報工作，包括財務(wù)運行情況有無漏洞，不做甩手掌柜，不搞獨立王國，把請示、匯報、研討常態(tài)化，變成鐵的紀(jì)律和規(guī)矩。全局上下要用“關(guān)愛、規(guī)則、擔(dān)當(dāng)”塑造人人奮發(fā)向上的教育之魂，創(chuàng)建有溫度、有故事、有品位、有特色的一流教育。三是豐富活動載體，提升校長管理水平。今年，縣局將以抓校長為切入點，并通過校長層層傳導(dǎo)教育正能量，促進整個教育系統(tǒng)教育治理水平。年內(nèi)將分層次開展校(園)長廣泛參與的競賽、展示活動：在幼兒園園長中開展“我是畫鄉(xiāng)好園長”演講大賽，在小學(xué)校長中開展“我的學(xué)生很自信”教育故事展評，在初中校長中開展以“提升教育治理能力”為主題的教育論壇活動，在高職中校長中進行“做未來教育家”論文大賽。開展教育“三名”示范引領(lǐng)活動，通過教育大講堂主題報告、示范課展示、送教幫扶等活動，促進教育觀念和教學(xué)智慧大幅提升，促進管理水平和管理效果再上臺階，通過名校長工作室把對校長的培訓(xùn)工作做實，縣局要把對校長的考核做細(xì)，初步形成校長、副校長、學(xué)校中層干部選拔任用體系，把能干事、肯干事、干成事的人選上來、用起來。
    (二)落實立德樹人，促進學(xué)生全面發(fā)展。
    一是豐富德育活動。落實“活、小、細(xì)、實”德育活動思路，組織學(xué)生牢記社會主義核心價值觀內(nèi)容，貫徹落實《中小學(xué)生守則》，加強愛國主義教育、理想信念教育、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、公民意識教育、生態(tài)文明教育，積極推進學(xué)校精神文明建設(shè)。建立入廁、用餐、晚睡、集會、活動、課堂、課間、班會、升旗等生活細(xì)節(jié)規(guī)則，把興趣與習(xí)慣設(shè)計成課程予以落實，提升學(xué)生道德品質(zhì)。繼續(xù)組織開展“書香校園”、“平安校園”、“文明校園”、“創(chuàng)新校園”、“快樂校園”創(chuàng)建工作，通過創(chuàng)建提升學(xué)校辦學(xué)品位。組織好校園“讀書節(jié)”、“科技節(jié)”、“體育節(jié)”、“藝術(shù)節(jié)”活動，落實陽光體育運動和體育藝術(shù)2+1項目，豐富校園文化生活，提升學(xué)生綜合素質(zhì)。二是大力提升德育隊伍素質(zhì)。確立以自主管理為核心的班主任研究課題，開展彰顯社會主義核心價值觀的班主任德育主題賽教活動，建立班主任集體備課制，嘗試建立區(qū)域班主任共同體和班級導(dǎo)師制。開展德育優(yōu)秀工作案例評比和優(yōu)秀班主任評選表彰活動，加強班主任培訓(xùn)及德育工作經(jīng)驗交流，提升教師的育人能力。三是切實幫助特殊教育對象。落實《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》，將心理健康教育貫穿于教育教學(xué)全過程，配齊心理咨詢室設(shè)備和器材，充實師資，加強專業(yè)培訓(xùn)，加強校園欺凌和校園暴力的心理研究，科學(xué)開展學(xué)生心理輔導(dǎo)，開展預(yù)防毒品教育，積極推進心理健康教育示范校建設(shè)。四是有效拓寬育人渠道。各學(xué)校要通過成立家長委員會、設(shè)立家長接待日、組織家訪等形式，加強家校溝通，聽取家長意見和建議，充分發(fā)揮家長學(xué)校的主導(dǎo)作用，開展長期有效的培訓(xùn)活動。縣教研室要通過家庭教育工作室與縣婦聯(lián)合作，把家庭教育工作做實做細(xì)，讓每位學(xué)生在家庭和學(xué)校中同時接受良好的教育。
    (三)深化課程課改，提升教育教學(xué)質(zhì)量。
    一是統(tǒng)一思想。黨的xx屆五中全會提出“必須把發(fā)展的基點放在創(chuàng)新上”，多次強調(diào)：要發(fā)揮改革的突破性和先導(dǎo)性作用，增強改革創(chuàng)新精神，提高改革行動能力，依靠改革為科學(xué)發(fā)展提供持續(xù)動力。社會在發(fā)展，時代在進步，國家和社會需要的是學(xué)術(shù)水平、綜合素質(zhì)與能力共存的人才，而不是只會考試的書呆子。教育部頒布的《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》也明確指出，要通過教育改革培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)和實踐能力。因此，我們要堅信課改的方向是正確的，改革是一面鏡子，照清了落后，也照出了進步，不能因為我們課改過程中暴露出一些問題，就全盤否定課改，更不能把傳統(tǒng)教育教學(xué)過程中潛存的問題一股腦推卸給課改。相反，各校要把改革作為破解教育難題，解決教育熱點的重要手段，作為驅(qū)動教育創(chuàng)新發(fā)展的強大動力，作為提升教育教學(xué)質(zhì)量的根本途徑。全體教師要把課改作為新常態(tài)下對教師的基本要求，主動適應(yīng)新常態(tài)，適應(yīng)高效課堂的教學(xué)新標(biāo)準(zhǔn)。各校要嚴(yán)肅查處無教案或?qū)W(xué)案、學(xué)生無作業(yè)或長期不批閱學(xué)生作業(yè)的教師，查處上課只教不管甚至侮辱學(xué)生人格的教師。二是加強研究?！拔宀饺椤苯虒W(xué)模式不是目的，只是實現(xiàn)課堂高效的手段，人的素養(yǎng)全面提升才是核心。今年，要在堅持“以人為本”前提下，以“五步三查”教學(xué)模式為基本范式，結(jié)合學(xué)科、學(xué)段、學(xué)生特點，汲取傳統(tǒng)課堂優(yōu)點，形成適用學(xué)生實際、符合教學(xué)規(guī)律、體現(xiàn)新課改“自主、合作、探究”特點的教學(xué)模式，倡導(dǎo)“一科多模、一模多法”。22所課改實驗校范圍不再擴大，實驗校要認(rèn)真研究，革除課改過程中不適應(yīng)學(xué)生實際和違背教育規(guī)律的問題，尤其要把人大調(diào)研反饋給我們的意見中指出的問題化解掉，形成本校特色和亮點。通過“一日兩反思”、集體研備、課題研究、展示交流、走出請進式培訓(xùn)等舉措，問效于課堂，問效于管理，問效于研思，不走形式、不作秀。各大學(xué)區(qū)要以高效課堂為核心，落實“三研一展”工作，把月管理工作研討會、教學(xué)研討會、德育研討會及素質(zhì)教育教學(xué)成果展示常態(tài)化。各研學(xué)旅行改革試點學(xué)校要進一步完善管理，規(guī)范流程，形成經(jīng)驗。三是完善評價。評價要立足以人為本，全面發(fā)展，重在看進步、看提升、看發(fā)展。各校要尊重學(xué)生的個性化差異，創(chuàng)建以團隊自主管理為特點的星級評價制度，積極探索綠色評價體系，讓每個學(xué)生有展示和得到肯定的機會。四是推廣交流。課改實驗校要深入思考:如何緊緊圍繞使課堂更加高效這個目標(biāo)開展工作?要加強大班額群學(xué)的研究，提出應(yīng)對措施。教師要正確認(rèn)識因課改而發(fā)生的工作量的變化，要主動適應(yīng)改革，積極提升水平?？h局將通過課改提高教師隊伍的授課水平，成就一批課改教學(xué)名師，引領(lǐng)帶動全縣教師，挖掘和整理實驗學(xué)校中凸顯出來的好的教學(xué)經(jīng)驗和做法，予以推廣交流。
    (四)狠抓師德建設(shè)，促進教師專業(yè)成長。
    一是加強職業(yè)道德建設(shè)。我到教育局工作這幾個月，深刻體會到我們教師工作的特殊性，我們工作的對象是一個個鮮活的生命，每一個學(xué)生的命運都和家庭、民族的命運緊緊相連。一個好教師就是一種好教育。因此，我們每個教師都應(yīng)成為有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心的教育工作者，時刻銘記有智慧、講自律、求卓越、敢擔(dān)當(dāng)就是對黨的最大忠誠，認(rèn)真做好本職工作就是黨性的最大體現(xiàn)，要用精神的成長創(chuàng)造使命的精彩，堅決杜絕體罰學(xué)生、歧視學(xué)生、侵害學(xué)生身心健康等行為。二是完善研訓(xùn)交流機制。要積極實施國培計劃，加強教師交流。要強化縣域內(nèi)自主培訓(xùn)，建立培訓(xùn)經(jīng)費保障機制，把新高考改革、課堂教學(xué)改革、課程改革、信息技術(shù)與課程整合，德育教育作為研訓(xùn)的重點內(nèi)容。各校要落實校本研訓(xùn)，要求人人有課題，校校有成果，學(xué)期內(nèi)進行交流和評價。要建立教師研究中心和生活中心，關(guān)注教師身心健康，解決教師生活困難，營造愉悅的工作氛圍。三是加強示范引領(lǐng)。充分發(fā)揮教育“三名”、省市教育骨干、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人及課改名師的示范引領(lǐng)、輻射帶動作用，深入開展“三個系列”活動，進一步健全覆蓋各學(xué)段、各學(xué)科教育“三名”工作室建設(shè)，搭建促進中青年教師和學(xué)校管理者專業(yè)成長及自我提升的發(fā)展平臺，打造戶縣教育發(fā)展的優(yōu)勢智庫。
    (五)堅持協(xié)調(diào)發(fā)展，營造和諧育人環(huán)境。
    一是均衡教育資源配置。全面完成學(xué)前教育第二期三年行動計劃任務(wù)，擴容普惠性資源，強化保教人員培訓(xùn)，防止“小學(xué)化”傾向。各高中要依據(jù)自身實際、找準(zhǔn)各自定位，開發(fā)特色課程，發(fā)展特色學(xué)科，培育特色文化，促進特色發(fā)展，努力形成個性鮮明、開放多元的高中教育發(fā)展新格局。職教中心要以擴大就業(yè)為導(dǎo)向，進一步拓寬辦學(xué)視野，深化校企合作，培養(yǎng)高素質(zhì)勞動者和技能型人才，提高職業(yè)教育的競爭力和吸引力，努力打造“戶縣技工”品牌。要加強對民辦學(xué)校的指導(dǎo)，規(guī)范民辦學(xué)校管理行為。要重視發(fā)展特殊教育，積極實施《西安市特殊教育三年行動計劃》，全面提升特殊教育康復(fù)效果。今年我縣要迎接全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣驗收，均衡縣創(chuàng)建是今年縣政府的一件大事，也是教育局20xx年的重點工作，凡是各學(xué)校、各校長層面應(yīng)該解決的問題，必須想方設(shè)法予以解決。崇樂主任給我說去年他在檢查基層均衡縣創(chuàng)建工作時一些校長的情況，一些事還是令我感動的，像渭豐真守小學(xué)，因資金緊張，到舊貨市場購買舊木地板，校長自己帶幾個男教師安裝鋪設(shè)，想方設(shè)法完成部室建設(shè)任務(wù)。請問像這樣的校長我們有多少?所以一些問題通過自己努力是可以完成的，關(guān)鍵是看努不努力，想不想去努力。各義務(wù)段學(xué)校要對照驗收標(biāo)準(zhǔn)，3月份所有問題必須整改到位，4月份要完成自查，5月份檔案要成型，6月份迎驗準(zhǔn)備要就緒，對于在迎驗中造成失誤的單位和個人，縣局將嚴(yán)肅追責(zé)。二是抓實校園安全管理。安全工作，存不得半點僥幸、容不得一點馬虎、更出不起一絲紕漏。各校要時刻繃緊安全這根弦，全面深化“平安校園”創(chuàng)建工程，突出交通、食品、校舍、消防等校園安全重點，著力構(gòu)建全員參與、全面落實、全程管理的工作機制。要抓勤師生安全教育，培養(yǎng)安全意識，常態(tài)化開展應(yīng)急演練，提高預(yù)防災(zāi)害、應(yīng)急避險和防范能力。要抓細(xì)校園重點部位和關(guān)鍵環(huán)節(jié)經(jīng)常性檢查排查活動，重視放心食堂和校車管理，健全校園安全動態(tài)監(jiān)管機制。要抓實校園安全保衛(wèi)工作，嚴(yán)格門禁制度，完善人防、物防和技防措施，增強學(xué)校應(yīng)對各類突發(fā)事件的能力。要聯(lián)合相關(guān)部門，做好校園周邊環(huán)境的綜合治理，確保教育一方平安。三是全力促進教育公平。做強鄉(xiāng)村教育，加大農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)與管理的力度，全面落實各項教育惠民政策。加強對留守兒童的關(guān)愛服務(wù)，加大扶貧投入和經(jīng)費統(tǒng)籌，立卡建檔，實施精準(zhǔn)扶貧，決不讓因家庭貧困或無人關(guān)愛而輟學(xué)的學(xué)生出現(xiàn)，實現(xiàn)每位貧困學(xué)生居無憂、穿無憂、食無憂、學(xué)無憂。大力提升教育信息化應(yīng)用水平，加快“三通兩平臺”建設(shè)，加快教師優(yōu)質(zhì)教育資源平臺建設(shè)，發(fā)揮戶縣教育網(wǎng)和戶縣教育公眾微信平臺的引領(lǐng)作用。落實隨遷子女入學(xué)政策，推進外來人員子女零障礙入學(xué)。
    講這么多，就是要統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)，突出重點，全面提高教育質(zhì)量，創(chuàng)辦人民滿意的教育，希望能引起大家重視。
    三、提前做好新學(xué)期開學(xué)各項工作。
    同志們，再過幾天，又是一個新學(xué)期的開始，常言說：良好的開端是成功的一半。今天會后，大家要著手抓好以下幾件事情：一是及時組織教師進行政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，要認(rèn)真學(xué)習(xí)中央相關(guān)文件和習(xí)的重要講話精神，尤其是對教育、教師的相關(guān)要求，還要認(rèn)真組織研讀今天會上下發(fā)的《教育工作目標(biāo)要點》，把目標(biāo)再次細(xì)化落實到工作每個環(huán)節(jié)，制定本校的具體工作目標(biāo)，縣局將把工作目標(biāo)要點完成情況作為年終工作考評的重要依據(jù)。二是去年7月完成校長招聘，半年多來，大家應(yīng)該已經(jīng)對學(xué)校各方面情況很熟悉了，那么學(xué)校發(fā)展如何定位?目標(biāo)如何確定?工作怎樣開展?大家應(yīng)該有一套完整的思路。今天會后，要立即著手制定本年度和本屆任期的工作計劃和長遠(yuǎn)規(guī)劃，明確努力方向，夯實工作措施。計劃要切實可行，能體現(xiàn)正確教育理念和先進的管理水平，縣局組織開學(xué)檢查時交檢查組帶回，我在下校檢查時也要就此問題和各位校長深入交流。三是做好開學(xué)準(zhǔn)備工作，確保上好第一課。要堅決杜絕亂收費、違規(guī)分設(shè)重點班等行為，切實加強各項安全檢查，做好教師、學(xué)生的“收心”工作，確保開學(xué)工作安全、有序進行。四要全面落實各項惠民政策，加強對困難家庭學(xué)生的資助，幫助他們順利入學(xué)，并切實解決他們的實際困難。
    同志們，教育承載著國家與民族的希望，寄托著人民群眾對幸福生活和美好未來的期盼。新的一年里，希望大家都能以時不我待的緊迫感、舍我其誰的責(zé)任感、不進則退的危機感，干好本職工作，實現(xiàn)自我價值，在新常態(tài)下，奮力開拓戶縣教育事業(yè)快速、均衡、健康發(fā)展的新局面!
    教育局會議講話心得篇十七
    同志們：
    今天我們在這里舉行全區(qū)教育工作會議，主要任務(wù)是總結(jié)過去一年的工作，查找存在的問題，明確20xx年的工作方向和任務(wù)，倡樹立場堅定、紀(jì)律嚴(yán)明、忠誠事業(yè)、愛崗愛生的職業(yè)道德風(fēng)尚，進一步轉(zhuǎn)作風(fēng)、提質(zhì)量、促發(fā)展，在教育改革的實踐中落實黨的xx屆三中、四中全會精神，努力辦人民滿意的教育。今天，下發(fā)了黨委工作意見和20xx年工作要點，希望各學(xué)校(單位)認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會，嚴(yán)格落實并根據(jù)上述文件制定修改本單位的工作計劃。下面，我從四個方面與大家進行探討交流。
    一、回顧過去，總結(jié)成績，提升發(fā)展自信
    過去的一年，在區(qū)委、區(qū)政府和市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全區(qū)教育干部和教職工的共同努力下，緊緊圍繞均衡發(fā)展目標(biāo)， 咬住青山不放松，緊抓質(zhì)量不松手、一心一意謀發(fā)展、聚精會神抓成效， 各項工作都取得了較大進展，有不少工作取得了歷史性突破。主要表現(xiàn)在：
    1 、辦學(xué)條件實現(xiàn)新改善。 20xx 年重點實施了三項工程：一是 農(nóng)村中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程 。校舍標(biāo)準(zhǔn)化投資 5500 萬元，新建、加固農(nóng)村中小學(xué)校舍38 處、4.1 萬平方米， 90%以上的校舍實現(xiàn)了樓房化 。內(nèi)部條件標(biāo)準(zhǔn)化投資1500 萬元按省示范區(qū)標(biāo)準(zhǔn)進行了整改，全區(qū) 實現(xiàn)了“網(wǎng)絡(luò)校校通”、“班班多媒體”，實驗、電教、器材、場地、圖書等辦學(xué)指標(biāo) 達標(biāo)學(xué)校比例占97.06 %，基本達標(biāo)學(xué)校比例占2.94 %。 二是農(nóng)村中小學(xué)211 工程。投資411 萬元實施了5 個取暖項目;投資1311 萬元新建16 個餐廳;投資100 萬元購置溫開水一體機337 臺，確保了我區(qū)的農(nóng)村孩子都能喝上熱水。三是幼兒園建設(shè)工程。 啟動了 第二個學(xué)前教育三年行動計劃， 投入資金2860 萬元，新建改擴建10 所幼兒園。20xx 年，順利通過了 國務(wù)院督導(dǎo)委員會對我區(qū)爭創(chuàng)“全國義務(wù)發(fā)展基本均衡區(qū)”的評估與驗收，全區(qū)中小學(xué)辦學(xué)條件達到了新層次。
    2 、教育質(zhì)量實現(xiàn)新提升。 重點實施了“教學(xué)過程 改造” 項目改革，該項目 被確定為全國基礎(chǔ)教育重點推介項目，其中， “ 個性化思維建構(gòu)教學(xué)” 教學(xué)成果被評為教育部首屆基礎(chǔ)教育國家級教學(xué)成果二等獎，是濟南市唯一獲獎的教學(xué)成果 。西營 《鄉(xiāng)村“微型小學(xué)”區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展策略研究》成果 獲得了山東省基礎(chǔ)教育教學(xué)成果一等獎。
    今年高考重點本科和一般本科上線率分別為27.7% 、76.5% ，居全市縣市區(qū)之首，有11 人被清華大學(xué)和北京大學(xué)錄取，創(chuàng)歷史新高;初中學(xué)業(yè)水平考試全科合格率連續(xù)三年高于全市平均水平5 個百分點，中考成績保持全市前列。郭店中學(xué)獲得全國教育系統(tǒng)先進集體、柳埠中學(xué)獲得山東省教育系統(tǒng)先進集體榮譽稱號。
    重點實施了德育引領(lǐng)、藝術(shù)普及、科技創(chuàng)新三項 工程，素質(zhì)教育得到全面深化。洪樓二小組建的好習(xí)慣養(yǎng)成教育研究聯(lián)盟已經(jīng)吸引了省內(nèi)外百余所學(xué)校的加盟，形成了我區(qū)頗有影響力的德育 品牌;近年來，有3000 余項學(xué)生創(chuàng)意獲得了國家專利，49 人獲得國家和省級科技創(chuàng)新、電腦作品 大賽一二等獎;連續(xù)奪得了17 枚國際和全國中學(xué)生奧賽金牌，是山東省獲獎最多的縣區(qū);近三年有 42 名學(xué)生獲得濟南小名士和齊魯小名士稱號。
    3 、隊伍培養(yǎng)達到新水平。 20xx 年主要采取了兩項措施：一是創(chuàng)新教師培訓(xùn)模式。在繼續(xù)開展“三名工程”、“名家名師進歷城”活動的基礎(chǔ)上，開展了“跟崗實踐研修”活動，針對農(nóng)村教師水平的提升組織了農(nóng)村小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語三科專項培訓(xùn)，結(jié)合現(xiàn)代教師隊伍建設(shè)的要求，開展了信息技術(shù)應(yīng)用能力提高培訓(xùn)和教師基本功大賽，有21 人獲省市優(yōu)質(zhì)課一等獎，創(chuàng)歷史新高。二是積極推進教師交流。按照市教育局要求積極推進城鄉(xiāng)之間、街鎮(zhèn)之間、學(xué)校之間教師交流，20xx 年有279 名教師走上了新崗位。目前，我區(qū)共有全國優(yōu)秀教師5 名、省級名師27 人，市級名師95 人，教師隊伍綜合素質(zhì)到達了一個新水平。
    4 、義務(wù)教育適齡兒童入學(xué)有了新保障。 隨著我區(qū)城鎮(zhèn)化水平的快速提升，我區(qū)適齡入學(xué)兒童激增，小學(xué)一年級新生達到11405 人，比20xx 年凈增3367 人。面對片區(qū)拆遷、舊村改造、居住區(qū)配建、外來務(wù)工人員大量涌入等新形勢和新壓力，教育局本著“早謀劃、早行動、按學(xué)區(qū)、總協(xié)調(diào)”的原則，一方面， 嚴(yán)格執(zhí)行《濟南市中小學(xué)招生意見》，實施動態(tài)調(diào)整，確保了符合條件的適齡兒童按時入學(xué);一方面加快推進居住區(qū)學(xué)校建設(shè)，20xx 年恒大城、恒大名都、保利海德公館、重汽翡翠外灘配建學(xué)校投入使用。
    5 、黨風(fēng)廉政建設(shè)取得新成效。 20xx 年局黨委以“ 四個強化 ”為措施，狠抓主體責(zé)任、監(jiān)督責(zé)任的落實 。一是強化了“一崗雙責(zé)”。二是強化了制度建設(shè)。制定了《歷城區(qū)中小學(xué)財務(wù)制度》、 《領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)濟責(zé)任內(nèi)部審計實施辦法》、《關(guān)于進一步加強學(xué)校民主管理幾項具體事宜的通知》等十余項制度，編印了《歷城區(qū)中小學(xué)校財務(wù)管理知識問答》，規(guī)范了權(quán)力的運行。三是強化了重點領(lǐng)域監(jiān)管。加強了人事、收費、基建、采購、招生等重點領(lǐng)域的監(jiān)管，及時排查廉政風(fēng)險，形成了監(jiān)管合力。四是強化了 專項整治。 重點開展了義務(wù)教育階段學(xué)校擇校亂收費治理工作和教育亂收費專項整治， 亂征亂定、亂辦班、亂收費現(xiàn)象得到遏制;開展了領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)濟責(zé)任審計;對125 個幼兒園進行了專項資金審計。20xx 年教育系統(tǒng)違法亂紀(jì)、貪污現(xiàn)象明顯減少。
    在區(qū)人大會20xx 年部門工作評議中，區(qū)教育局綜合評議位列第一，滿意率達96.5% 。應(yīng)該說，20xx 年我們?nèi)〉昧蓑溔说某煽?，雖然遇到了一場風(fēng)波，給教育形象帶來了一定沖擊，但這不能掩蓋我區(qū)絕大多數(shù)干部教師的兢兢業(yè)業(yè)和辛勤耕耘，不能抹殺歷城教育的發(fā)展和突破。大家取得的成績令人振奮，令人鼓舞，絕大多數(shù)學(xué)校、干部、教師所表現(xiàn)出來的政治覺悟、大局意識、組織紀(jì)律讓我欽佩。在此，我代表區(qū)教育局向所有為歷城教育發(fā)展付出心血和汗水的干部、教師，尤其是在座的各位主任、校長、機關(guān)干部致以崇高的敬意和深深的感謝!
    二、認(rèn)清形勢，正視問題，抓住發(fā)展機遇
    反思?xì)v城教育的發(fā)展，我們還存在著一定的問題，需要我們靜下來心來仔細(xì)研究并認(rèn)真加以整改。
    1 、優(yōu)質(zhì)教育資源需進一步拓展。 我區(qū)優(yōu)質(zhì)資源偏少且不均衡，城區(qū)多，街鎮(zhèn)少;高中多，義務(wù)教育階段少。全區(qū)缺少在省市有較大影響的名教師、名校長、名學(xué)校等優(yōu)質(zhì)教育資源。
    2 、管理和評價機制需進一步完善。 學(xué)校管理制度不完善，缺乏良好有序、規(guī)范長效的工作運行機制，少數(shù)學(xué)校在管理標(biāo)準(zhǔn)、境界和水平上存在一定差距。從全局看缺乏對學(xué)校工作、教學(xué)工作、教師工作的區(qū)域性一體化評價機制和行政推動機制，評價制度內(nèi)容分散、獎懲力度小、調(diào)動力不足，對評價結(jié)果的運用不充分。評價的公平性有待提高，評價的隨意性急需減少。
    3 、作風(fēng)建設(shè)需進一步加強。 關(guān)于這個問題，我要多說幾句。1 月16 日，一中、五中出現(xiàn)的集會風(fēng)波就主要反映出了我們的隊伍在作風(fēng)建設(shè)方面存在的問題，主要表現(xiàn)在：
    教師層面： 一是職業(yè)道德有待提高。 少數(shù)教師缺乏大局意識、紀(jì)律觀念和責(zé)任意識。職業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)操守有待進一步提高。老師反映合理訴求沒有錯，但不能置學(xué)生于不顧，突破教師的職業(yè)底線。二是法律意識淡薄。少數(shù)教師對法律知識的學(xué)習(xí)不夠，特別是對教育法、教師法等法律規(guī)定和職業(yè)道德規(guī)范學(xué)習(xí)不深不透，不能用法律標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己的言行。
    學(xué)校層面： 一是干部的政治立場、政治紀(jì)律存在問題。二是干部工作作風(fēng)存在問題。 可以概括為：方法簡單、回避問題、態(tài)度生硬、缺乏交流、不敢碰硬、干群不合。個別學(xué)校的干部隊伍存在聽取意見不夠，對教職工關(guān)心不夠，決策簡單化等問題，傷害了教師的自尊與情感，導(dǎo)致干群關(guān)系緊張;對政策解釋簡單化、不到位，導(dǎo)致了部分教師存在模糊認(rèn)識，甚至道聽途說，以訛傳訛，產(chǎn)生了抵觸情緒，激化了矛盾。三是公開不夠，程序不規(guī)范。少數(shù)學(xué)校對涉及學(xué)校發(fā)展和教職工切身利益的重大事項公開力度不夠，程序不規(guī)范。四是訴求渠道不夠暢通。教職工代表大會、兩民小組、教職工座談會、官方網(wǎng)站、公開電話、公開信箱等方式，雖然起到了一定的意見征集作用，但管理與回應(yīng)還存在問題，甚至沒有回應(yīng)，導(dǎo)致部分教師對學(xué)校公信力失去信心，有問題不是向本學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)反映，而是通過其他渠道去反映，在一定程度上助推了小問題、小矛盾的升級與惡化。五是黨支部在學(xué)校管理中的作用弱化。對黨員的培訓(xùn)、管理不夠，黨員的黨性修養(yǎng)薄弱，在關(guān)鍵時刻意識不到作為黨員的立場、言行應(yīng)該是怎樣的，沒有發(fā)揮模范帶頭作用。
    教育局層面： 一是深入基層調(diào)研不夠。 對其他地市發(fā)生的教育事件對我區(qū)的影響調(diào)研不夠、把握不到位;對在教師隊伍中存在多年的問題和積累的矛盾掌握不夠、化解不到位;對學(xué)校干群關(guān)系調(diào)研不夠;對基層教師的需求、想法以及情感把握不確切，缺少對一線教師的切身關(guān)懷，基層教師對教育局付出的努力、爭取的有利政策不夠清楚，基層單位對局機關(guān)有一種距離感甚至不信任感。二是教職工培訓(xùn)不全面。平時注重對教育政策方針的傳達，注重業(yè)務(wù)水平的提高，但對涉及教師切身利益的政策如工資待遇等政策傳達不夠，對職業(yè)道德、相應(yīng)法律法規(guī)的培訓(xùn)不夠。三是教育局對學(xué)校的考評重在教學(xué)，對學(xué)校干部作風(fēng)建設(shè)、師德教風(fēng)、辦學(xué)影響等考評的力度不夠，缺少跟蹤指導(dǎo)和過程評價。四是用人求穩(wěn)怕亂。局黨委對基層干部雖然也采取了一定的考核評價制度，但力度不夠大，個別干部存在混日子的思想和行為，老人老問題老辦法，干部交流和調(diào)整力度不大，沒有很好的體現(xiàn)“能者上、庸者下”的原則，沒有很好的調(diào)動干部的工作積極性。
    應(yīng)該說，集會風(fēng)波的出現(xiàn)對 我們歷城教育的形象形成了沖擊，擾亂了教育的正常工作部署， 對勤奮工作、忠于職守的教師造成了一定的心理傷害和信心打擊 。但是，我們要看到，我們大部分的教師是師德高尚的，是遵紀(jì)守法的，是愛崗敬業(yè)的，是昂揚向上的，是我們教育發(fā)展的中堅力量，是我們的魂魄、底氣和后勁。同時，我們也要看到，歷城教育正面臨著新的、更大的發(fā)展機遇：
    一是系列教育改革為教育發(fā)展帶來了機遇。 省委省政府先后出臺了《省會城市群經(jīng)濟圈教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》、《關(guān)于推進基礎(chǔ)教育綜合改革的意見》等一系列新的政策和文件，展現(xiàn)了省委、省政府堅持教育優(yōu)先發(fā)展，加快現(xiàn)代教育體系建設(shè)，推進教育現(xiàn)代化的信心和決心，也為我們?nèi)嫔罨逃母锾峁┝烁辛Φ恼咧С趾驼伪Ｕ稀?BR>    二是區(qū)委、區(qū)政府的更加重視為教育帶來了機遇。 區(qū)政府專門下發(fā)了《全區(qū)教育綜合改革重點工作行動計劃》，為教育發(fā)展提供了良好的政策、投資和發(fā)展環(huán)境，應(yīng)該說，區(qū)委區(qū)政府對教育的重視程度前所未有，為教育發(fā)展構(gòu)建了堅強了保障。
    三是城鎮(zhèn)化的快速發(fā)展為教育發(fā)展帶來了機遇。 一方面，城鎮(zhèn)化發(fā)展為教育帶來了新的擴張期。目前，已經(jīng)出讓的土地中即將配建6 個初中、7 個小學(xué)、1 個九年一貫制學(xué)校和15個幼兒園。另一方面，人口的增長必然帶來人口素質(zhì)的提高，也必然對教育質(zhì)量提出新的要求，將迫使教育進一步完善管理，提升質(zhì)量。
    綜上所述，應(yīng)該說，歷城教育面臨的挑戰(zhàn)前所未有，機遇也是千載難逢。這就需要我們6500名教職工同舟共濟、搶抓機遇，化危機為轉(zhuǎn)機，化壓力為動力，化被動為主動，沉下心來鉆研，靜下心來育人，潛下心來發(fā)展，用自己的實際行動和發(fā)展業(yè)績鼓舞士氣、重樹形象，推動我們的教育駛?cè)肟燔嚨?，實現(xiàn)新發(fā)展。
    三、明確思路，突出重點，力求發(fā)展新突破
    20xx年教育工作的總體思路是：堅持黨和國家教育方針，抓住落實《關(guān)于推進基礎(chǔ)教育綜合改革的意見》的機遇，以提高農(nóng)村義務(wù)教育為重點的各階段教學(xué)質(zhì)量為中心工作，扎實推進“20xx —20xx 年全區(qū)教育綜合改革重點工作行動計劃”實施，初步探索建設(shè)區(qū)域教育綜合改革的機制與體制，在教育改革與發(fā)展的實踐中落實中共xx屆三中、四中全會精神，努力辦人民滿意的教育。
    主要工作可以概括為：抓住一個中心，深化兩個行動，強化三個建設(shè)，完善四個機制，實施五個工程。
    (一)抓住一個中心。 即抓住教學(xué)這個中心。20xx年，教育局將指導(dǎo)學(xué)校重點以貫徹落實新的《山東省中小學(xué)教學(xué)基本規(guī)范》為抓手，堅持以教學(xué)為中心，以設(shè)計、建立、完善對學(xué)校、教師個人的教學(xué)評價機制為抓手，完善教育質(zhì)量過程性評價機制，全面提高各階段的教育教學(xué)質(zhì)量。今年，教育局將制定歷城區(qū)中小學(xué)實驗教學(xué)管理辦法，建立理、化、生等學(xué)科的常規(guī)實驗教學(xué)管理機制，全面加強實驗教學(xué)管理。
    (二)深化兩個行動。 一是素質(zhì)教育提升行動。 以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為抓手，推進德育綜合改革，探索實施中小學(xué)全員育人導(dǎo)師制、班教導(dǎo)會制度和教書育人“一崗雙責(zé)”制度。立足學(xué)生的全面參與，深化藝術(shù)、體育、科技、社團教育，提升我區(qū)中小學(xué)生的藝術(shù)情操、創(chuàng)新能力和體育素養(yǎng)。二是優(yōu)質(zhì)資源打造行動。探索建立教育行政部門監(jiān)管、集團自主管理、第三方評價的“管、辦、評”分離的教育集團發(fā)展模式。制定并實施《歷城區(qū)名師、名校長培育行動計劃》。啟動實施“優(yōu)質(zhì)學(xué)校建設(shè)項目”，3- 5 年內(nèi)，重點打造25 所左右義務(wù)教育階段學(xué)校。
    (三)強化三個建設(shè)。
    一是強化職業(yè)道德建設(shè)： 制定《進一步加強師德建設(shè)的實施意見》，建立職業(yè)道德建設(shè)長效機制。重點做好：加強教職工學(xué)習(xí)教育，編印《學(xué)習(xí)資料匯編》，將應(yīng)知法律法規(guī)、職業(yè)道德知識納入教師繼續(xù)教育內(nèi)容;完善師德考評方案，將考評結(jié)果作為教師職稱評聘、評優(yōu)選先、年終考核的首要條件;組織有償家教專項整治。開展“學(xué)生心目中的好老師”、“師德標(biāo)兵”等評選活動;舉辦師德報告會，匯編優(yōu)秀教師事跡。
    二是強化作風(fēng)建設(shè)。 局機關(guān)層面：推行科室工作月計劃制度，減少工作隨意性。實施機關(guān)科室工作情況定期通報制度，提高執(zhí)行力 。 加強機關(guān)工作人員學(xué)習(xí)培訓(xùn)并形成長效機制，提高其辦事、辦文、辦會能力。20xx年重點學(xué)習(xí)國家教育方針、現(xiàn)代課程論、現(xiàn)代教育評價論、現(xiàn)代學(xué)校建設(shè)等相關(guān)理論知識并開展科室間學(xué)習(xí)交流活動;開展“優(yōu)秀服務(wù)科室”、“優(yōu)秀黨員示范標(biāo)兵”評選和“科長論壇”活動。在基層學(xué)校，重點解決干群關(guān)系問題，開展“走進辦公室，零距離服務(wù)教師。走進課堂，零距離服務(wù)教學(xué)”活動;干部勇于擔(dān)當(dāng)?shù)膯栴}，努力做到工作不推諉、責(zé)任不推卸，解決好人主義問題。
    三是強化黨風(fēng)廉政建設(shè)。 嚴(yán)格落實黨風(fēng)廉政建設(shè)的主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任。加強財務(wù)、人事、招生、采購等重點領(lǐng)域的監(jiān)管和審計力度，加大執(zhí)紀(jì)監(jiān)督力度，堅決查處頂風(fēng)違紀(jì)行為。完善黨務(wù)公開、校務(wù)公開機制，加大民主管理的力度。制定黨務(wù)、校務(wù)公開的指導(dǎo)意見，學(xué)校要制定細(xì)則。
    (四)建立完善四個機制。
    一是完善隊伍培養(yǎng)機制。 制定包括職業(yè)道德、教育教學(xué)過程等內(nèi)容的教師評價辦法，并把評價結(jié)果與評先選優(yōu)、年終考核等掛鉤; 制定《歷城區(qū)中小學(xué)教師培訓(xùn)經(jīng)費使用管理暫行規(guī)定》，用機制引導(dǎo)教師成長。建立以思想政治、前沿政策、財務(wù)知識、法律法規(guī)、廉政勤政、業(yè)務(wù)管理等為一體的干部隊伍學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和考核測評機制，增強領(lǐng)導(dǎo)干部的政治敏銳性，提高干部對教育的把握水平 。制定《歷城區(qū)從嚴(yán)管理黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的若干規(guī)定》并實施， 重點解決黨員干部的政治立場、政治規(guī)矩、組織紀(jì)律、工作作風(fēng)問題。
    毫不諱言的講，教育系統(tǒng)最重要的干部隊伍就是校長隊伍，校長隊伍的水平高低決定了教育發(fā)展的快慢甚至成敗。那么如何做一名好校長，如何打造一個優(yōu)秀的校長群體?我想，應(yīng)該努力做到：心中謀事，永遠(yuǎn)憧憬著未來;眼中見事，永遠(yuǎn)注視著現(xiàn)在;雙手干事，永遠(yuǎn)把握著發(fā)展。在這里，我想給各位校長、包括機關(guān)干部提三點希望，與大家共勉：
    第一，提升人格魅力。 校長的人格力量是引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展的第一要素，這就需要大家做好以下幾個方面：
    一是要有高度的責(zé)任心。 校長應(yīng)是一個好人，一個能人，一個正派的人，一個有智慧的人，一個有責(zé)任感和使命感的人。要大事不獨裁，小事不纏身，難事不推諉，好事不伸手。會經(jīng)營學(xué)校，會經(jīng)營人心，會經(jīng)營質(zhì)量，會經(jīng)營品牌。
    二是要有博大的寬容心。 校長要修政治素養(yǎng)，多一點敏銳目光，多一點理性態(tài)度，多一點辯證思維，多一點知識儲備;要修人格涵養(yǎng)，做到既能舉止端莊、文明典雅、神態(tài)從容。校長應(yīng)與人為善，寬厚生輝;要以身作則，不要只會批評;要解決問題，不要制造麻煩;要多看教師優(yōu)點，幫助改正缺點;要善于合作共事，不要小肚雞腸。要心系學(xué)校，情系教師，把所有的教職員工當(dāng)作自己的兄弟姐妹看待，敢于并善于為教職工排憂解難，為教職工謀取正當(dāng)福利。
    三是要有強烈的事業(yè)心。 一個想干事、會干事、干成事、不出事的校長，必定是一個事業(yè)心極強、充滿激情的校長。校長要有成功的渴望，要有干事的熱情，要不斷提出新的奮斗目標(biāo)，對認(rèn)準(zhǔn)的事無論遇到多大困難，都能以飽滿的熱情去拼搏，用你對事業(yè)的執(zhí)著感染教師，學(xué)生，讓校園充滿浩然正氣、蓬勃朝氣、昂揚銳氣。
    想要干好教育事業(yè)，校長就必須要善學(xué)習(xí)：校長不僅要學(xué)，更要先學(xué)、多學(xué)、深學(xué)、博學(xué)，學(xué)習(xí)的覆蓋面要寬，學(xué)習(xí)的切入點要準(zhǔn)，學(xué)習(xí)的集成度要高;不僅要向書本學(xué)，向他人學(xué)，向?qū)嵺`學(xué)，還要掌握學(xué)習(xí)的方法和技巧，站得更高，思謀更遠(yuǎn)，贏得教師的尊重和追隨。要善思考：會謀事能成就大業(yè)，會理事能獲得敬重，會干事能取信于民。校長要研究新情況、分析新形勢、提出新對策，著眼創(chuàng)新勤思考，養(yǎng)成習(xí)慣會思考。因為有時工作的成敗只在于一個觀念的轉(zhuǎn)變。要善實踐：工作中，校長要抓落實，抓督查，抓推進，抓效果，不能無果而終，更不能不了了之。要誠心服務(wù)用真勁，提高效率用巧勁，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致用實勁，確?！肮ぷ骰I備零遺漏，工作開展零失誤，工作總結(jié)零遺憾” 。
    第二，提升學(xué)校發(fā)展力。 一是用心繪制學(xué)校愿景。 作為一名校長, 應(yīng)用心去謀劃制定學(xué)校的發(fā)展藍(lán)圖, 不只是把學(xué)校做大，更重要的是把學(xué)校做強做優(yōu)。對如何辦好學(xué)校必須有一個符合實際的、正確的階段目標(biāo)、近期目標(biāo)和長遠(yuǎn)奮斗目標(biāo), 愿景要有前瞻性，目標(biāo)要有計劃性，措施要有針對性。二是用心經(jīng)營學(xué)校。校長管理學(xué)校，其實質(zhì)不是讓師生去服從自己，而是讓自己和師生都服從于一個共同的愿景;其核心不在于知而在于行;其唯一權(quán)威就是成就。出成績、創(chuàng)實績、高業(yè)績，是領(lǐng)導(dǎo)干部工作的落腳點，是群眾評論干部的側(cè)重點，是領(lǐng)導(dǎo)干部威信的生長點。做一任校長, 要經(jīng)常思考三個問題：我憑什么當(dāng)校長?我比前任校長強在哪里?我給后任校長留點什么?這應(yīng)是校長追求的理想境界。三是用心培育學(xué)校團隊。團結(jié)一心，其利斷金。校長的核心任務(wù)，就是培養(yǎng)學(xué)校的團隊精神，向愿景目標(biāo)挺進。校長對教師要有“ 放心” 的誠意、“ 放權(quán)” 的膽略、“ 放手” 的措施，為教師的成長搭建平臺。
    第三，提升自身抵御力。 我們知道，每一所學(xué)校都有各自的特征，每一位校長也都有自己的個性，但校長共性的職責(zé)和任務(wù)就是發(fā)展學(xué)生、發(fā)展教師、發(fā)展學(xué)校，同時不要忘了首先要發(fā)展自己。每一位校長都要時刻保持“ 安易忘危，安能生危，安外有?！?的緊迫感和危機感，在承前啟后中謀發(fā)展，常常想一想和上屆班子是“ 怎么交接的” ，本屆班子是“如何干的” ，要給下屆班子“ 留下什么” ，千萬不要等到離任的時候才想到那些原本有希望做好卻沒有做的事。我們一再強調(diào)、一再告誡大家 “ 高壓線” 堅決不能碰，校長們要把握好、運用好、駕馭好“ 規(guī)則” 。以權(quán)謀私、假公濟私的事，一點都不要想，一件都不要做。做了，小則害己，中則傷親，大則損公。在這方面我們是有反面典型、有血淚教訓(xùn)的。 作為一名教育干部要始終牢記工作使命，淡泊名利，拒腐防變，堂堂正正做人，清清白白從政，踏踏實實干事。
    二是探索建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校運行和督評機制。 重點開展《學(xué)校章程》的修訂完善工作，依法行使辦學(xué)自主權(quán)和承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任，形成以學(xué)校章程為核心、依法辦學(xué)、民主管理、社會參與的現(xiàn)代學(xué)校的制度體系。研制實施《歷城區(qū)20xx —20xx教育工作督導(dǎo)評估方案》以及學(xué)校辦學(xué)水平的評價體系機制，引入第三方評價。建立義務(wù)教育發(fā)展年度報告制度，逐步向社會發(fā)布。
    三是完善學(xué)校安全、衛(wèi)生、財務(wù)管理機制。 開展“ 星級平安校園” 創(chuàng)建活動;制定《歷城區(qū)校車實施方案》。 開展星級衛(wèi)生學(xué)校評選;探索義務(wù)教育階段學(xué)校食堂經(jīng)營管理模式，凡合同到期一律由學(xué)校收回管理;探索實施“聯(lián)體式配餐”。 建立財務(wù)工作績效評價與獎懲機制，建立訓(xùn)后測試機制，提高財務(wù)工作效率和資金使用效益。
    四是 建立輿情分析引導(dǎo)機制。 建立輿情分析引導(dǎo)員隊伍，加強12345 熱線、信訪及各類媒體輿情的分析與反饋，妥善應(yīng)對處理。
    (五)實施五個工程。 一是 實施中小學(xué)校舍標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程 ， 規(guī)劃 新建和加固項目33個，建筑面積3.6 平方米，基本完成全區(qū)農(nóng)村校舍標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)任務(wù)。二是實施 義務(wù)教育資源緊張區(qū)域?qū)W校建設(shè)工程，規(guī)劃實施工業(yè)北路第二小學(xué)、雙語實驗學(xué)校擴建工程;利用省農(nóng)科院小學(xué)場地，新建24 班小學(xué)1 處; 實施洪樓三小南校區(qū)等教學(xué)樓加固工程;規(guī)劃在港溝等街鎮(zhèn)新建小學(xué)1-2 處。三是實施居住區(qū)教育設(shè)施配建工程。完成鳳棲第36 班九年一貫制學(xué)校、銀豐唐郡24 班小學(xué)、魯商鳳凰城30 班初中等3 處配建學(xué)校建設(shè)移交并于9 月1 日招生;推進華山安置一區(qū)和殷陳、神武、大辛、章靈等舊村改造配建學(xué)校建設(shè)工作。四是實施學(xué)前教育提升工程。實施第二期學(xué)前教育三年行動計劃，新建、改擴建幼兒園6 所;探索學(xué)前教育的集團化辦園路徑和公建民營、民建公助等辦園新模式。五是實施信息技術(shù)水平提升工程。 積極推進“ 三通兩平臺” 建設(shè)，重點完善提升教育資源公共服務(wù)平臺和教育管理公共服務(wù)平臺、“ 學(xué)生空間人人通” 的建設(shè)和使用。
    四、倡樹良好風(fēng)氣，夯實發(fā)展保障
    教育事業(yè)關(guān)乎群眾切身利益，承載著千家萬戶的美好愿望。這就需要我們進一步增強責(zé)任感和使命感，倡樹良好風(fēng)氣，夯實教育發(fā)展的保障。我講四種風(fēng)氣，供大家共勉。
    1 、講規(guī)矩，守紀(jì)律。 “ 無規(guī)矩?zé)o以成方圓?！?習(xí)在xx屆中央紀(jì)委第五次全會上強調(diào)指出，“ 要加強紀(jì)律建設(shè)，把守紀(jì)律講規(guī)矩擺在更加重要的位置” 。國有國法、家有家規(guī)，每個行業(yè)都有自己的行業(yè)規(guī)矩和工作規(guī)范。作為一名教育工作者，首先要搞清楚最基本的工作職責(zé)是什么，最基本的職業(yè)道德是什么，必須要遵守黨紀(jì)國法，講求政治覺悟和政治規(guī)矩，依法履行一名教師應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，這是每一個教育工作者必須堅守的原則。
    2 、講奮斗，比拼搏。 任何事情的發(fā)展都不是一帆風(fēng)順的，都需要持之以恒的不懈努力和奮斗，困難就是機遇，最困難的時候往往也是展示能力、最有作為的時候，關(guān)鍵在于精神狀態(tài)。希望教育系統(tǒng)各級領(lǐng)導(dǎo)干部要破除畏難發(fā)愁的思想，始終保持一種知難而進、頑強拚搏、永不言敗的奮斗精神，見賢思齊，奮發(fā)有為。用發(fā)展凝聚人心，用發(fā)展克服困難，用發(fā)展解決問題。
    3 、 講反思，破難題。 反思是一個干部成長的重要途徑。工作總是在不斷的反思、修正中進步，做出成績的要思考一下有沒有鞏固發(fā)揚成績的措施;工作滯后的，要檢查一下工作思路是不是對頭，措施是不是得力;條件好的，要思考一下做大做強的勁頭足不足，氣魄大不大;基礎(chǔ)差的，要檢查一下迎難而上、不甘落后的精神狀態(tài)好不好、勇氣有沒有。反思一定要立足于自身實際，堅持用開闊的視野、敏銳的眼光、發(fā)展的辦法去發(fā)現(xiàn)、認(rèn)識和解決問題，努力排除影響發(fā)展的各種不利因素。
    4 、講執(zhí)行，提效率。 對于領(lǐng)導(dǎo)干部來說，執(zhí)行能力就是抓工作落實的能力。說就算，定就干。我們一些領(lǐng)導(dǎo)干部善于決策、善于拍板，就是不擅于抓落實。當(dāng)前，教育工作思路和任務(wù)已經(jīng)十分明確，關(guān)鍵在于求真務(wù)實，狠抓落實。要圍繞中心工作，明確進度要求，突出責(zé)任落實，加強定期督查，強化考核獎懲，促進教育各項工作落到實處。20xx年繼續(xù) 實施機關(guān)科室和學(xué)校工作情況定期通報制度，全面提高執(zhí)行力 。
    同志們，歷城教育又站在了一個新的起點上，新的目標(biāo)令人鼓舞，新的任務(wù)催人奮進。希望大家更加腳踏實地、銳意進取，把精力凝聚到轉(zhuǎn)作風(fēng)、謀發(fā)展上來，凝聚到抓落實、創(chuàng)業(yè)績上來，團結(jié)一致，加倍奮進，為辦好人民滿意的教育而努力奮斗!
    教育局會議講話心得篇十八
    同志們：
    在這“草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲”的暖春時節(jié)，為更好地開展好我市林業(yè)宣傳信息工作,全面提升宣傳信息報道工作水平，及時將林業(yè)改革和發(fā)展中的好經(jīng)驗、好做法、好典型等報道出來，為我市林業(yè)又好又快發(fā)展?fàn)I造濃厚氛圍，經(jīng)研究決定，今明兩天我們在這里舉辦全市林業(yè)系統(tǒng)宣傳信息工作培訓(xùn)班，這是全市林業(yè)系統(tǒng)10多年來首次專門舉辦此類培訓(xùn)班，充分體現(xiàn)了局領(lǐng)導(dǎo)對林業(yè)宣傳工作的關(guān)心重視，對建立過硬林業(yè)宣傳隊伍、打牢林業(yè)宣傳工作基礎(chǔ)的決心。在此，我謹(jǐn)代表市林業(yè)局，向前來參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)的同志們表示熱烈的歡迎!為辦好這次培訓(xùn)，我們特別邀請了市委辦信息科科長熊志峰、**日報記者部主任傅金和、首席攝影師等宣傳信息工作一線的專家為大家授課。此次培訓(xùn)時間安排緊湊，內(nèi)容充實，貼近工作實際，針對性強，希望大家學(xué)有所得。下面，我講幾點意見，供大家參考。
    一、回顧**年全市林業(yè)系統(tǒng)宣傳信息工作成績與壓力并存。
    **年全市林業(yè)系統(tǒng)在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在省林業(yè)廳的具體指導(dǎo)下，緊緊圍繞“堅持一個中心，推進二項改革，主攻三大產(chǎn)業(yè)，強化四項管理，抓好八項工作”的思路進行宣傳報道，集中精力做到了辦好一份刊物(《**林業(yè)信息》)，充實兩個網(wǎng)站(“**市林業(yè)局”門戶網(wǎng)站、“中國**?林業(yè)局”政府信息公開網(wǎng))，聚焦三大主流新聞媒體(《中國綠色時報》、《**日報》、《**日報》)，主攻四大宣傳陣地(《**林業(yè)》、“**省林業(yè)廳”門戶網(wǎng)站、市委《每日要聞》、市政府《每日要聞》)，強化了新聞報道、信息辦刊和生態(tài)文化建設(shè)等工作，開創(chuàng)了林業(yè)宣傳工作新局面。據(jù)統(tǒng)計，全年被《中國綠色時報》、《**新聞聯(lián)播》、《**日報》、《**林業(yè)》、《**日報》、市委、市政府《要情專報》、《每日要聞》等主流媒體采用新聞稿件160余篇;編發(fā)《**林業(yè)信息》簡報27期;被“**省林業(yè)廳”采用信息稿件210條，在“中國**?林業(yè)局”政府信息公開網(wǎng)上上公開信息1000條，在“**市林業(yè)局”門戶網(wǎng)站上發(fā)布信息1200余條;另在《光華時報》、《現(xiàn)代**》、《**新農(nóng)村建設(shè)網(wǎng)》發(fā)表調(diào)研類和新聞類稿件多篇;獲全市市委信息工作先進單位和市政府信息工作先進單位等榮譽稱號，市林業(yè)局在全省各設(shè)區(qū)市林業(yè)信息得分統(tǒng)計排名中位列第3名，全市林業(yè)系統(tǒng)在全省各設(shè)區(qū)市信息得分統(tǒng)計中位列第5名?；仡欉^去，我市林業(yè)系統(tǒng)**年所取得的成績是前所未有的，這是全市林業(yè)系統(tǒng)宣傳信息工作者辛勤工作的成果，我們有理由因此而自豪，但我們更要自豪而不自滿，還應(yīng)注意到一些問題的存在并加以改進，一是各地林業(yè)宣傳工作發(fā)展不平衡。例如部分縣(區(qū))信息工作力度不大，宣傳工作不積極，在全省各縣(區(qū))信息得分統(tǒng)計中得分為0，位列倒數(shù)，拖了全市的后腿，憧憬未來,急需化壓力為動力，以先進縣(區(qū))南豐、資溪林業(yè)局為標(biāo)桿,“策馬揚鞭”,迎頭趕上。二是各地還普遍存在宣傳機構(gòu)缺人缺崗、工作設(shè)備普遍缺乏、基礎(chǔ)知識能力薄弱、隊伍素質(zhì)還待提高，還有的信息員各自為戰(zhàn)、缺少組織，甚至不寫稿件等情況。針對上述情況，各級林業(yè)部門、尤其是主管領(lǐng)導(dǎo)，必須下決心盡快采取相應(yīng)措施，切實重視加強宣傳隊伍這項重要的基礎(chǔ)性工作。
    二、深刻認(rèn)識林業(yè)宣傳工作的重要性，增強筆耕林業(yè)的使命感與責(zé)任感。
    黨的將生態(tài)文明建設(shè)納入中國特色社會主義事業(yè)‘五位一體’總布局，提出了努力建設(shè)美麗中國，實現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展的宏偉目標(biāo);**省委、省政府緊緊以鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟區(qū)建設(shè)和中央蘇區(qū)振興為抓手，既要金山銀山的民富省強更要綠水青山的生態(tài)品牌，提出了建設(shè)富裕和諧秀美**的偉大目標(biāo);市委、市政府緊跟時代脈搏將建設(shè)“生態(tài)**”作為建設(shè)殷實文明和諧的幸福**的重要內(nèi)容之一;全市林業(yè)系統(tǒng)緊緊圍繞全市1461萬畝林地繪丹青，正全力以赴抓好“國家森林城市”創(chuàng)建和“森林城鄉(xiāng)、綠色通道”建設(shè)等各項工作。可見，從中央到地方，全社會已掀起一股關(guān)注生態(tài)、建設(shè)林業(yè)的熱潮，那如何才能在這股大潮中當(dāng)好弄潮人呢?原國家林業(yè)部部長高德占在一次全國林業(yè)宣傳工作會議上曾說過這樣一句話：“林業(yè)宣傳是林業(yè)各項工作的第一道工序?！敝笏倪@句話便成為林業(yè)行業(yè)及林業(yè)宣傳工作的名言。只有通過宣傳，林業(yè)的地位和作用、功能和性質(zhì)才能形成社會共識，贏得各界支持;只有通過宣傳，林業(yè)的改革與發(fā)展才能形成推動力量，不斷引向深入;只有通過宣傳，林業(yè)的方針、政策才能深入人心，得到貫徹落實。
    近年來，在我市林業(yè)取得大發(fā)展、大進步的優(yōu)良成績中，林業(yè)宣傳工作中涌現(xiàn)的幾件大事攪動了省市多位領(lǐng)導(dǎo)，推動了工作，可以說很是鼓舞人心。如4月18日，時任省委書記蘇榮在看到省林業(yè)廳《造林綠化“一大四小”工程簡報》刊登的**市《把森林引進城市提升城市品位》文章后批示：“多位省級領(lǐng)導(dǎo)下基層調(diào)研后講，**市工作干得實、變化大。看來，金杯銀杯不如干部群眾的口碑”
    教育局會議講話心得篇十九
    同志們：
    我們這次培訓(xùn)班的主題是“爭創(chuàng)教育現(xiàn)代化”。
    在中國，作為一個省，浙江率先提出實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，這是省委省政府審時度勢做出的具有戰(zhàn)略意義的決策。從省委省政府層面提出全面建設(shè)教育現(xiàn)代化，迄今已經(jīng)有六年了，其中作為目標(biāo)提出，最先見諸于20xx年12月份公布的《浙江省中長期教育發(fā)展改革和規(guī)劃綱要》;作為對全省各地工作要求的提出，最先見諸于20xx年12月份全省教育工作大會。在這個大會上，時任省委書記趙洪祝同志作了重要講話，講話通篇貫穿的主線就是加快實現(xiàn)教育現(xiàn)代化。20xx年11月份，省委省政府辦公廳又發(fā)出了關(guān)于在全省開展教育現(xiàn)代化縣(市、區(qū))評估工作的通知，對創(chuàng)建教育現(xiàn)代化的評估工作作出了規(guī)定。近期，我省即將公布的十三五教育發(fā)展規(guī)劃仍然延續(xù)十年規(guī)劃綱要實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的主旋律。十三五全省教育規(guī)劃本質(zhì)上就是一個全面實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的規(guī)劃。
    近六年來，我們?yōu)榇俗髁瞬恍傅呐?。這里的我們，包括各級黨委政府，包括黨委和政府相關(guān)部門，包括社會各界，當(dāng)然更包括無數(shù)教育人的努力。時至今日，六年前在一起開會研究創(chuàng)建教育現(xiàn)代化的很多教育局領(lǐng)導(dǎo)，或者退休，或者轉(zhuǎn)到其他工作崗位上去，但在教育現(xiàn)代化的征程上滴著他們的汗水，滴著他們的心血，他們希望接任者把創(chuàng)建教育現(xiàn)代化工作做下去做成功。
    近六年來，我們各級圍繞創(chuàng)建教育現(xiàn)代，既做了許多揚長的工作，更做了大量補短的工作。說實話，我們更注重做補短的工作。我們推進實施了兩輪“學(xué)前教育行動計劃”、三輪“特殊教育行動計劃”、中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)、職業(yè)教育“七大工程”、“重中之重”一級學(xué)科建設(shè)和重點高校建設(shè)、教育信息化和國際化，還有一系列為民辦實事項目。更為重要的是，我們憑著一種強烈的責(zé)任意識和時代精神，自我加壓，毅然決然地在全國率先推出了一系列教育公平和教育改革的舉措。這一切尚在深入進行中，這一切也已經(jīng)大大加快了浙江的教育現(xiàn)代化進程。20xx年6月，全省各縣(市、區(qū))在全國第一批通過了義務(wù)教育基本均衡縣(市、區(qū))評估。這很不容易，全省沒有一個縣掉隊，全部通過。至20xx年底經(jīng)省級評估認(rèn)定，有27個縣市區(qū)基本達到教育現(xiàn)代化縣(市、區(qū))的標(biāo)準(zhǔn)，也就是說全省已有近1/3的縣(市、區(qū))達到了基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的標(biāo)準(zhǔn)。據(jù)統(tǒng)計，目前我省各級各類教育普及水平均大幅度高于全國平均水平，我們有許多普及指標(biāo)甚至高于世界高收入國家平均水平。浙江省實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，已經(jīng)具備了很好的基礎(chǔ)，這是我們共同努力的結(jié)果。
    當(dāng)然我省實現(xiàn)教育現(xiàn)代化也還存在著許多困難和問題。最突出的困難是地區(qū)發(fā)展不平衡，我們很多地區(qū)教育發(fā)展水平完全可以和發(fā)達國家相媲美，但也有不少地區(qū)教育發(fā)展還相對比較落后。最大的問題是教育理念和育人模式距時代要求還有相當(dāng)大的差距，過度應(yīng)試教育，使我們一些地區(qū)和學(xué)校的教育常常呈現(xiàn)一種扭曲發(fā)展的狀況。最大的難點是有些教育發(fā)展水平還不夠高，優(yōu)質(zhì)教育的覆蓋面還不夠廣，人民群眾對教育的抱怨仍然很多。
    十三五時期將是我省全面實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的決戰(zhàn)決勝時期。決戰(zhàn)決勝要有決戰(zhàn)決勝的信心，要有決戰(zhàn)決勝的勇敢，更要有決戰(zhàn)決勝的作風(fēng)。我們籌劃舉辦這次教育局長創(chuàng)建教育現(xiàn)代化培訓(xùn)班，目的是對實現(xiàn)教育現(xiàn)代化進行再認(rèn)識、再動員、再部署，尤其是進一步強化各位局長實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的意識、責(zé)任和緊迫感。我們培訓(xùn)的目的達到了嗎?從剛才的發(fā)言看似乎達到了。大家都很有信心，大家都談了很多想法，有很深的思考。但可能還有些局長信心不是很足，這可以理解。但有一條必須強調(diào)，無論信心如何，大家回去以后都必須為實現(xiàn)教育現(xiàn)代化而努力奮斗。局長首先要有信心，這是貫徹省委省政府決策必須有的政治態(tài)度。在浙江實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，不僅關(guān)系教育發(fā)展的大局，更關(guān)系到建成小康社會標(biāo)桿省的大局。省委多次強調(diào)今后五年浙江要高標(biāo)桿建成小康社會，高標(biāo)桿實現(xiàn)教育現(xiàn)代化就是重要標(biāo)志。很難想象，一個教育發(fā)展落后的地方能夠高標(biāo)桿建成小康社會。教育是基礎(chǔ)，教育是先導(dǎo)。沒有這個作基礎(chǔ)作先導(dǎo)，沒有人的現(xiàn)代化，發(fā)展水平不會高，也不可持續(xù)的。
    如何爭創(chuàng)教育現(xiàn)代化?我省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要和即將印發(fā)的十三五教育規(guī)劃，都已做了深入明晰的規(guī)劃，省委十三五建議、省政府十三五規(guī)劃綱要又提出了進一步的要求，一些已實現(xiàn)基本教育現(xiàn)代化的縣(市、區(qū))也為大家提供了成功的范例，這幾天相關(guān)的專家也從各個方面為大家提供了很好的理論和經(jīng)驗指導(dǎo)。希望我們各位局長據(jù)此做些深入的思考、深入的研究。研究全省的目標(biāo)要求，研究他人有益的實踐，更重要的是深入研究自身的實際。在此基礎(chǔ)上，結(jié)合地方制定十三五教育發(fā)展規(guī)劃，進一步梳理自身實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的思路、重點、政策措施。
    從全省實際情況看，創(chuàng)建教育現(xiàn)代化，今后一個時期，我們應(yīng)突出加強三方面的工作。
    第一，抓緊對標(biāo)補短。這里講的標(biāo)，主要是省里制定的教育現(xiàn)代化41項指標(biāo)。一些創(chuàng)建水平高的地方，還可以把標(biāo)尺提得更高一些，與上海教育對標(biāo)，與國際上教育最先進的國家和地區(qū)對標(biāo)。當(dāng)然，首先還是和省里制定的現(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)對標(biāo)，本地缺什么，就重點補什么，什么地方弱，就重點加強什么地方?，F(xiàn)階段要抓緊制定爭創(chuàng)計劃，對未實現(xiàn)、未達到教育基本現(xiàn)代化要求的地方，要抓緊制定達到基本教育現(xiàn)代化的計劃。已經(jīng)實現(xiàn)的要不失時機把目標(biāo)轉(zhuǎn)向創(chuàng)建教育現(xiàn)代化縣(市、區(qū))上。根據(jù)我們的工作計劃，明年全省就應(yīng)該出現(xiàn)第一批實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的縣(市、區(qū))。時不我待，光陰似箭，創(chuàng)建教育現(xiàn)代化，我們一定要抓緊抓緊再抓緊。
    對于正在爭取通過實現(xiàn)教育基本現(xiàn)代化認(rèn)定的地方，尤其應(yīng)重點補在學(xué)前教育資源、城鎮(zhèn)班額控制、務(wù)工人員子弟學(xué)校辦學(xué)條件、中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)、學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試通過率等方面的不足。要實實在在做補短板的工作，不要總?cè)轮笫±锝蹈褚郧蟆，F(xiàn)代化是有參照物的，那就是現(xiàn)階段發(fā)達國家的教育水平，這也降低標(biāo)準(zhǔn)，那也降低標(biāo)準(zhǔn)，那還叫現(xiàn)代化嗎?國際上會認(rèn)我們嗎?老百姓會認(rèn)我們嗎?事實上，我們制定的標(biāo)準(zhǔn)并沒有脫離現(xiàn)階段中國及浙江的實際。班額基本達標(biāo)的要求是小學(xué)不超過45人，初中不超過50人，這是全國的限定標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)業(yè)水平考試通過率，現(xiàn)在每次學(xué)業(yè)水平考試不通過率都控制在5%以內(nèi)，如果算上學(xué)生可以參加兩次考試，不通過率也就在2-3%之間，教育現(xiàn)代化縣(市、區(qū))基本達標(biāo)要求是93%，標(biāo)準(zhǔn)能算高嗎?標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校，原本是每一座學(xué)校都應(yīng)達到的辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，去年底全省平均水平已經(jīng)達到90%，而我們基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化只提85%，實現(xiàn)教育現(xiàn)代化也只提95%。等級幼兒園比例，基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的達標(biāo)要求是80%，現(xiàn)代化的達標(biāo)要求是90%，去年底全省平均上等級率已經(jīng)達到83%。幸福不會從天降，現(xiàn)代化不可能等，不可能靠，更不可能靠降低標(biāo)準(zhǔn)，只能靠努力、奮斗才能取得，我們應(yīng)該有拼搏的精神，有高標(biāo)準(zhǔn)的拼搏精神。
    補短，我們應(yīng)重視硬的方面，我們也應(yīng)該重視軟的方面，尤其應(yīng)補我們在教育理念、教育管理、教育水平上的不足。“七一”講話講，不忘初心，繼續(xù)前進。那么什么是當(dāng)代中國教育人的初心呢?我以為，讓孩子健康成長，成為合格的建設(shè)者、可靠的接班人，應(yīng)該是我們教育工作者的初心。面對過度應(yīng)試教育的種種壓力，作為教育人，我們應(yīng)時時堅守初心，堅決守住教育人的政治底線、職業(yè)操守底線。
    第二，積極向改革要辦法。這幾年浙江教育成功，并不僅僅靠教育投入，我們更靠的是改革。不容否認(rèn)，爭創(chuàng)教育現(xiàn)代化困難很多，而且，越往后創(chuàng)建的困難會越大。因為排在后面的大都是區(qū)域條件相對困難的地方，困難的地方創(chuàng)建教育現(xiàn)代化，簡單地走發(fā)達地方的路不行，要因地制宜地探索走自己的路，尤其是在改革上多做些思考，多做些探索。在籌劃資金上，應(yīng)多在以少帶多的方面上作些探索，尤其要充分發(fā)揮政府購買服務(wù)的作用，放大政府投入效能。通過政府購買服務(wù)，做到既調(diào)動社會投資者的積極性，又避免加大老百姓的教育負(fù)擔(dān)。我們必須大力發(fā)展民辦教育，但發(fā)展民辦教育，不可能代替公辦教育，更不可能代替政府投入，沒有政府投入，沒有公辦教育，我們怎么來滿足老百姓義務(wù)教育的免費需求?實行公辦民辦兩者結(jié)合，最好的辦法就是，政府購買服務(wù)，通過購買服務(wù)調(diào)動社會投資的積極性，通過購買服務(wù)，避免加大老百姓的教育負(fù)擔(dān)。困難地區(qū)應(yīng)走這條路，至少可以在學(xué)前教育上大膽試一試，學(xué)前教育投入門檻比較低，完全可以通過政府購買服務(wù)帶動社會資本進入。還可以借助融資平臺，不一定是我們的融資平臺，政府的社會的都可以用，在政府的支持下，借明天的錢辦今天的事。教育總要投入，今天不投明天也要投，能不能通過融資平臺，把明天的錢借了，先把今天的事辦了?在城鎮(zhèn)，我們還可以通過落實住宅小區(qū)公建配套政策解決政府教育投入不足的問題。在師資上，現(xiàn)在大家都講困難，特別是二孩政策以后，矛盾非常突出，現(xiàn)在表現(xiàn)的還只是女教師懷孕產(chǎn)假等問題，再過兩三年，那就是學(xué)生大規(guī)模入學(xué)問題。解決教師不足，僅僅盯著編制，基本沒有出路，應(yīng)從改革上想辦法。一方面要深入研究盤活存量，優(yōu)化中小學(xué)編制結(jié)構(gòu)，盡量把已有的編制，用于一線的專業(yè)教師和學(xué)校管理骨干。現(xiàn)在我們的編制，用于行政后勤的太多。合理調(diào)整完善中小學(xué)布局，在主動解決學(xué)生吃住行等問題的前提下，逐步調(diào)減一些學(xué)生過少尤其是生源難以為繼的學(xué)校。還要加快推進“縣管校聘”改革，解決學(xué)校之間師資配備不科學(xué)、不合理的問題。另一方面要探索打破編制束縛、走出編制這個圈子，推進學(xué)校用人制度的更大改革，逐步實現(xiàn)給錢加人不增編。
    第三，大力營造爭創(chuàng)教育現(xiàn)代化濃厚氛圍。營造氛圍，不僅僅是為了宣傳。宣傳重要，但我們營造氛圍不僅僅是為了宣傳，更為了爭取廣泛的認(rèn)同、廣泛的支持、廣泛的參與。爭創(chuàng)教育現(xiàn)代化，教育系統(tǒng)責(zé)無旁貸，但僅僅靠教育系統(tǒng)肯定不行。它需要全社會的廣泛認(rèn)同、理解、支持和多形式參與，尤其需要各級黨委政府及相關(guān)部門的認(rèn)同、支持、參與。因為爭創(chuàng)教育現(xiàn)代化過程，也是社會資源進行充分動員和優(yōu)先配置的過程。優(yōu)先發(fā)展教育，需要全黨動員，需要全社會動員。松陽、天臺這兩個縣，原本經(jīng)濟相對困難，去年之所以能在全省率先創(chuàng)成教育基本現(xiàn)代化縣，深入分析，一個很重要的經(jīng)驗就是爭創(chuàng)氛圍營造得很好。黨委政府，尤其是主要領(lǐng)導(dǎo)，有著強烈的創(chuàng)建意識和行動。這兩個縣的教育局長很不簡單，他們感動了上帝，這就是黨委政府的重視，就是全社會的認(rèn)同參與。
    思路、舉措，大家才會認(rèn)同、理解、支持和參與。為什么我們許多地方創(chuàng)建教育現(xiàn)代化，領(lǐng)導(dǎo)很支持?因為教育部門工作做得實啊，拿出了一整套措施，讓領(lǐng)導(dǎo)看到可行，讓領(lǐng)導(dǎo)知道支持你做這件事是一定能做成的。反之，你拿不出想法，提不出辦法，讓領(lǐng)導(dǎo)怎么支持你呢?怎么重視你呢?我們要做出一整套科學(xué)可行的籌劃。這些年，我們有一些地方以“作戰(zhàn)圖”的形式把爭創(chuàng)教育現(xiàn)代化的思路和重點措施全方位展示出來，效果很好，讓領(lǐng)導(dǎo)看到一目了然，讓群眾看到也一目了然。既有助于宣傳，又有助于我們實際統(tǒng)兵作戰(zhàn)。我們要努力營造爭創(chuàng)教育現(xiàn)代化的濃厚氛圍，以此匯聚各級黨委政府的高度重視、各方面的積極支持、人民群眾熱情參與。我們希望各地都積極營造這樣的氛圍。進而推動在浙江全面實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的偉大目標(biāo)。
    在我們看來，實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，究其本質(zhì)是一個后發(fā)者追趕先行者的過程。五年后，實現(xiàn)了教育現(xiàn)代化，浙江的教育便具備了與發(fā)達國家和地區(qū)比肩前行的資格。到那時，我們還不能停歇，我們還需要再拼搏，再創(chuàng)業(yè)?？梢栽O(shè)想一下到20xx年實現(xiàn)教育現(xiàn)代化以后的工作，我們先用20xx年并跑，與發(fā)達國家教育比肩跑，鞏固完善現(xiàn)代化成果;再用20xx年開展超越，到中國百年復(fù)興夢想實現(xiàn)時，浙江教育在諸多方面環(huán)視世界。這就是我們的理想。追趕，并跑，領(lǐng)跑，這就是浙江教育不斷走向崇高的軌跡。這是白日做夢嗎?可能是，也可能不是，實現(xiàn)了就不是，空想就是。對此，我們應(yīng)充滿信心，應(yīng)不懈一起努力。
    “千里之行，始于足下，”十三五時期，我們首先把“爭創(chuàng)教育現(xiàn)代化”這件大事抓好，抓成功。
    教育局會議講話心得篇二十
    為全面貫徹黨的教育方針，切實加強機關(guān)作風(fēng)建設(shè)，努力建設(shè)誠信、高效的教育行政機關(guān)，結(jié)合部門工作實際，向社會鄭重作出如下公開承諾：
    一、堅決貫徹國家的`教育方針、政策，嚴(yán)格執(zhí)行國家的法律、法規(guī)和規(guī)章，嚴(yán)格執(zhí)行縣委、縣政府及上級教育行政部門的決定，確保政令暢通。
    二、正確履行教育行政管理職責(zé)，依法規(guī)范行政行為，依法行政，切實改進管理方式，創(chuàng)新管理體制，促進教育公平，努力辦好讓人民滿意的教育。
    三、全面落實科學(xué)發(fā)展觀，切實加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制，努力提高依法、科學(xué)、民主決策能力。嚴(yán)格干部的教育、管理和監(jiān)督，強化干部、教職工的作風(fēng)意識和法紀(jì)意識，全面加強機關(guān)干部隊伍、教育科研隊伍、教師隊伍建設(shè)。
    四、嚴(yán)格執(zhí)行行政審批、行政許可、服務(wù)性項目的政策規(guī)定，嚴(yán)格按公開程序和時限要求，全面推行政務(wù)、校務(wù)公開，及時為學(xué)生、教師、家長和社會提供方便、快捷、優(yōu)質(zhì)、高效的便民服務(wù)。
    五、全面推行“服務(wù)承諾、首問責(zé)任和限時辦結(jié)制度”，做到“依法辦事、公開辦事、高效辦事、文明辦事、秉公辦事、廉潔辦事”，改進工作作風(fēng)，提高服務(wù)質(zhì)量，強化機關(guān)效能建設(shè)。
    六、嚴(yán)格執(zhí)行招生考試政策、規(guī)定，加強管理，強化監(jiān)督，深入推進招生“陽光工程”，確保招生考試工作依法公開、公平、公正。
    七、嚴(yán)格執(zhí)行國家教育收費政策，全面推行收費公示制度，規(guī)范教育收費行為，堅決治理教育亂收費。
    八、嚴(yán)格按照《信訪工作條例》，切實做好信訪工作，認(rèn)真接待群眾來電來信來訪，妥善處理好群眾反映的熱點、難點問題，做到有訪必接，有件必復(fù)。
    九、嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，嚴(yán)守政治紀(jì)律、經(jīng)濟紀(jì)律、工作紀(jì)律，努力建設(shè)廉潔奉公、公道正派、風(fēng)清氣正的廉潔型機關(guān)。
    十、嚴(yán)格責(zé)任追究制度，強化效能監(jiān)察，對“服務(wù)承諾、首問負(fù)責(zé)和限時辦結(jié)制度”執(zhí)行不嚴(yán)、落實不力的，按問責(zé)制的有關(guān)規(guī)定，進行問責(zé)。
    我們將以最大的決心、最有力的措施，最細(xì)致的工作，努力踐行承諾，誠懇接受社會各界的監(jiān)督。
    教育局會議講話心得篇二十一
    同志們：
    剛才，各位副局長已就分管工作進行了部署，大家要認(rèn)真抓好貫徹落實。下面，我再強調(diào)三點：
    一、20xx年全市教育事業(yè)取得了前所未有的輝煌成就主要體現(xiàn)在以下幾個方面：
    20xx年，是義務(wù)教育發(fā)展史上具有里程碑意義的一年，全市義務(wù)教育普及水平在不斷鞏固提高的基礎(chǔ)上，邁上了優(yōu)質(zhì)均衡的新臺階。農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制不斷完善，農(nóng)村學(xué)區(qū)管理模式全面運行，農(nóng)村中小學(xué)布局調(diào)整暨標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)取得新進展，50所標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)項目竣工16所，主體完工15所，在建18所。在主城區(qū)進一步完善了“盟校、并校、建分校、新建?！钡取八姆N模式”，薄弱學(xué)校快速發(fā)展，擇校問題有效化解。20xx年11月，國家教育部在我市召開了全國推進義務(wù)教育均衡發(fā)展經(jīng)驗交流會，劉延?xùn)|國務(wù)委員視察邯山區(qū)渚河路小學(xué)時，邊續(xù)用3個“高興”表達了對我市創(chuàng)新做法的肯定，教育部長袁貴仁在會議講話中多次提到我市經(jīng)驗，我市還被評為全國推進義務(wù)教育均衡發(fā)展先進地區(qū)。會后，全國各地紛紛組團來邯參觀學(xué)習(xí)，我市“四種模式”、素質(zhì)教育、校園文化等成功經(jīng)驗在全國廣泛推廣。
    20xx年，是高中階段教育深化改革、提質(zhì)增效的一年，高考成績在連五年持續(xù)攀升的基礎(chǔ)上，取得了恢復(fù)高考制度三十年來的最好成績。省級示范性高中建設(shè)取得了新的突破，磁縣一中通過省級示范性高中驗收，廣平一中、永年二中、曲周新世紀(jì)高中建設(shè)取得了實質(zhì)性進展。中等職業(yè)教育基礎(chǔ)能力建設(shè)全面加強，創(chuàng)建國家級重點中等職業(yè)學(xué)校1所，省級示范性專業(yè)實訓(xùn)基地4個，建設(shè)市級示范性專業(yè)實訓(xùn)基地10個。目前，全市創(chuàng)建省級示范性高中20所，高中階段毛入學(xué)率達到79.21%。20xx年高考再次實現(xiàn)了新的跨越，全市62030人參考，本科二批以上上線11882人，較增加2377人，增長率25.1%，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于今年全省招生計劃增長6.5%的比例，是歷年來增長人數(shù)最多、增幅最大的一年。
    20xx年，是各級各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展、整體提升的一年，呈現(xiàn)出高等教育積極拓展、學(xué)前教育和特殊教育優(yōu)質(zhì)普及、民辦教育規(guī)范發(fā)展的良好態(tài)勢。圍繞我市打造現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系和“3+3+3”產(chǎn)業(yè)倍增計劃，初步制定了高等教育中長期發(fā)展規(guī)劃，深入開展了高等教育產(chǎn)業(yè)園的籌進論證工作，市屬高校建設(shè)取得明顯成效。學(xué)前教育、特殊教育在基本普及的基礎(chǔ)上，逐步向規(guī)范化、示范化發(fā)展，民辦教育規(guī)模不斷擴大，辦學(xué)行為日趨規(guī)范，為教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展增添了活力。
    20xx年，是教育基礎(chǔ)建設(shè)水平全面加強的一年，辦學(xué)條件全面改善，辦學(xué)品位大幅提升，一大批特色學(xué)校脫穎而出。強力推進了重點項目建設(shè)，市一中、市一中新校區(qū)建設(shè)和市特教中心建設(shè)3個省市重點項目有了新的進展。全力實施中小學(xué)校舍安全工程，完成了排查、鑒定任務(wù)，共排查校舍面積925.01萬平方米，鑒定校舍面積925.01萬平方米;完成了三年總體規(guī)劃、年度加固改造計劃的編制工作，開工面積97.62萬平方米，占年度加固改造任務(wù)的35.61%。完成校舍維修改造項目26個，新建、擴改建校舍4.14萬平方米，消除d級危房3704平方米。完成農(nóng)村初中校舍改造工程項目15個。基本建成省一級圖書館35個，新增計算機5873臺，裝備多媒體教室586套，新建校園網(wǎng)37個。在此基礎(chǔ)上，以“三化一上墻”、“五個一”、社團建設(shè)和班級文化建設(shè)為重點，深入推進校園文化建設(shè)，積極開展特色學(xué)校創(chuàng)建工作，涌現(xiàn)了一大批具有鮮明特色的學(xué)校。
    20xx年，是師資隊伍建設(shè)取得豐碩成果的一年，中小學(xué)教師數(shù)量得到新增長，師德水平得到新提升，專業(yè)發(fā)展邁出新步伐。在完成200名教師公開招聘工作的基礎(chǔ)上，市直學(xué)校爭取到了500名教師編制。臨漳縣一次性招錄教師290人，武安一次性招錄150人，曲周一次招錄75人，磁縣一次性招錄58人，全市累計招錄教師1317人(含市直500人)。組織實施了農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師國家特設(shè)崗位計劃，共安排“特崗教師”870人。穩(wěn)妥推進了義務(wù)教育階段績效工資改革，并基本兌現(xiàn)了績效工資，充分調(diào)動了教師工作積極性。強化了教師支教工作，選派857名城鎮(zhèn)教師赴農(nóng)村支教，帶動了農(nóng)村教師專業(yè)成長。
    20xx年，是全市教育事業(yè)由外延擴張向內(nèi)涵發(fā)展重大戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移的一年，全市中小學(xué)在“校本革命”的引領(lǐng)下，唱響了素質(zhì)教育主旋律。按照《校本革命行動綱領(lǐng)》的要求，在全市中小學(xué)深入推進理念革命、校長革命、師本革命、生本革命、課業(yè)革命、評價革命等六項革命，引起了巨大反響。進一步拓寬了素質(zhì)教育渠道，創(chuàng)新了素質(zhì)教育載體，深化了“六愛塑魂”教育活動，扎實推進了“雙愛好”活動，在“太極拳進校園”的基礎(chǔ)上，開展了“太極推手進課堂”活動，組織開展了第十六屆愛國主義讀書教育活動，舉辦了全市第二十屆中學(xué)藝術(shù)節(jié)文藝匯演，進一步減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，推進了素質(zhì)教育的全面實施。
    20xx年，是全市教育事業(yè)平安穩(wěn)定、和諧惠民的一年，學(xué)校安全管理步入新水平，資助工作實現(xiàn)了全覆蓋，人民群眾對教育工作滿意度大幅提升。4月份以來，面對快速蔓延的甲型h1n1流感疫情，采取果斷措施嚴(yán)防死守，有效阻止了h1n1的大面積傳播。在國慶安保工作敏感期，實行每日碰頭、日匯報、周排查、周研判、領(lǐng)導(dǎo)帶班等工作制度，確保了全市教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定。與此同時，教育惠民展現(xiàn)了新形象，在嚴(yán)格落實國家資助政策的基礎(chǔ)上，通過市縣財政，資助新入學(xué)普通高中貧困生3135人，發(fā)放資助金494.27萬元;資助大專以上新入學(xué)貧困大學(xué)生2360人，發(fā)放資助金561.75萬元，實現(xiàn)了不讓一名學(xué)生因家庭經(jīng)濟困難而失學(xué)的目標(biāo)。深入開展了集中整治中小學(xué)亂收費、濫訂教輔材料、有償家教、有償補課和體罰學(xué)生等違規(guī)行為的專項活動，人民群眾對教育工作的滿意度大幅提升，民主評議工作位居全市前列。
    教育局會議講話心得篇二十二
    20xx年，旅游行風(fēng)建設(shè)工作要按照省紀(jì)委五次全會和國家旅游局紀(jì)檢監(jiān)察暨行風(fēng)建設(shè)工作會議的部署，圍繞促進旅游業(yè)的全面繁榮與協(xié)調(diào)發(fā)展，通過深化改革，健全制度，進一步深化旅游行風(fēng)建設(shè)，加大旅游市場治理整頓的力度，推動旅游行業(yè)黨風(fēng)廉政建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)取得新的成果。
    (一)各級旅游局機關(guān)繼續(xù)認(rèn)真落實反腐倡廉各項工作要求，在行風(fēng)建設(shè)中起到表率作用。
    20xx年是我省旅游業(yè)向著更高目標(biāo)邁進的一年，我們的主要任務(wù)是促進入境旅游、國內(nèi)旅游、出境旅游三大市場的進一步繁榮發(fā)展，加大旅游市場治理整頓的力度和行業(yè)改革開放的步伐，促進旅游業(yè)與政治、經(jīng)濟、文化的結(jié)合與協(xié)調(diào)發(fā)展，在推進“五個統(tǒng)籌發(fā)展”中作出更大貢獻，進一步開創(chuàng)我省旅游業(yè)全面發(fā)展的新局面。我們要以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，堅持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，做好各項工作部署和安排，同時要不斷加強自身建設(shè)，認(rèn)真落實中央和省委關(guān)于反腐倡廉各項工作要求，嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政各項規(guī)定，努力在行風(fēng)建設(shè)中做廉潔自律的典范。
    做好我省旅游行風(fēng)建設(shè)工作，必須認(rèn)真貫徹執(zhí)行中共中央關(guān)于《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重懲治和預(yù)防腐敗體系實施綱要》。堅持標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防的方針，建立健全與社會主義市場經(jīng)濟體制相適應(yīng)的教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系，是黨中央從完成經(jīng)濟社會發(fā)展的重大任務(wù)和鞏固黨的執(zhí)政地位的全局出發(fā)，為做好新形勢下反腐倡廉工作作出的重大戰(zhàn)略決策。各級旅游局機關(guān)要充分認(rèn)識《綱要》的重要性，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，廣泛宣傳，認(rèn)真貫徹落實。
    (二)用深化改革、促進發(fā)展的辦法推進旅游行風(fēng)建設(shè)向深入發(fā)展。
    近年來的行風(fēng)建設(shè)工作，使我們積累了一些寶貴的經(jīng)驗。實踐證明，旅游行風(fēng)建設(shè)必須不斷加強，這對于旅游市場治理整頓、旅游宣傳促銷以及旅游資源規(guī)劃開發(fā)等工作取得更大的成績都具有積極的推動作用。20xx年，我省旅游行業(yè)要應(yīng)用這些年取得的基本經(jīng)驗，用改革和發(fā)展的思路繼續(xù)推進行風(fēng)建設(shè)深入發(fā)展。
    一是堅持行風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)體制。旅游行風(fēng)建設(shè)工作既是政治工作，也是經(jīng)濟工作，必須取得各級黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)和支持。各級旅游部門要把旅游行風(fēng)建設(shè)作為一項重要工作來抓，加強領(lǐng)導(dǎo)，積極部署，保持并建立健全領(lǐng)導(dǎo)機制。要應(yīng)用中國優(yōu)秀旅游城市的創(chuàng)優(yōu)機制，協(xié)調(diào)與旅游相關(guān)的各職能部門各負(fù)其責(zé)，綜合執(zhí)法，共同解決阻礙旅游業(yè)發(fā)展的深層次問題。根據(jù)旅游行風(fēng)建設(shè)工作的發(fā)展和需要，省旅游局調(diào)整了行風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，保證“一把手”親自抓旅游行風(fēng)建設(shè)，保證各職能處室支持和參與旅游行風(fēng)建設(shè)工作，把這項工作融入到行業(yè)管理、宣傳促銷等各項業(yè)務(wù)工作中去。各級旅游行政管理部門要按照“管行業(yè)必須管行風(fēng)”的要求，加強對旅游行風(fēng)建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)，要把行風(fēng)建設(shè)作為旅游局的一項重要工作，同其他業(yè)務(wù)工作一起部署，一起落實，一起檢查，一起考核。
    二是堅持民主評議制度。民主評議旅游行風(fēng)工作是推動旅游行風(fēng)建設(shè)的重要力量，也是密切聯(lián)系群眾、廣泛引入社會監(jiān)督的一項重要舉措。各市州旅游局要把民主評議工作制度化、規(guī)范化，將其作為檢驗我們工作成效、完善市場監(jiān)管體系的一個重要手段。要繼續(xù)發(fā)揮旅游行風(fēng)評議員、行風(fēng)監(jiān)督員的作用，虛心接受他們的監(jiān)督，認(rèn)真聽取他們的意見和建議，改進和加強我們的工作。同時，也通過他們向當(dāng)?shù)攸h委、政府以及大人、政協(xié)等部門反映當(dāng)?shù)芈糜问聵I(yè)的發(fā)展。
    三是堅持走綜合治理之路。旅游行業(yè)綜合性的特點決定了旅游市場治理整頓和行風(fēng)建設(shè)工作必須堅持走綜合治理的道路。旅游行風(fēng)建設(shè)工作要繼續(xù)爭取政府糾風(fēng)部門的綜合協(xié)調(diào)指導(dǎo)作用，使涉及旅游的政府職能部門在行風(fēng)建設(shè)工作中各負(fù)其責(zé)，齊抓共管，綜合治理。同時，要繼續(xù)聯(lián)合公安、工商、物價等部門，整頓出境、入境和國內(nèi)游市場，進一步落實“六不準(zhǔn)”要求，即：不準(zhǔn)誘導(dǎo)游客涉足不健康的娛樂場所，不準(zhǔn)超范圍經(jīng)營，不準(zhǔn)組織到未開放的目的地國家旅游，不準(zhǔn)與境外沒有批準(zhǔn)的旅行社有業(yè)務(wù)往來，不準(zhǔn)超計劃購物以及不準(zhǔn)強迫推銷自費項目。要繼續(xù)加大對旅行社的監(jiān)管力度，重點查處零負(fù)團費、虛假廣告、不簽訂旅游合同或違反合同約定、“掛靠承包”以及超范圍經(jīng)營等違法行為，繼續(xù)開展導(dǎo)游計分制檢查，加大對旅行社服務(wù)質(zhì)量的監(jiān)督力度。
    四是堅持把行風(fēng)建設(shè)納入行業(yè)管理。近年來的行風(fēng)建設(shè)工作在提高行業(yè)管理水平、解決行業(yè)管理存在的問題方面起到了積極的推動作用。通過社會調(diào)查、群眾監(jiān)督、民主評議、聯(lián)合整治等工作，逐步在完善行政執(zhí)法、行業(yè)自律、輿論監(jiān)督、群眾參與相結(jié)合的市場監(jiān)管體系。我們通過大力加強旅游行風(fēng)建設(shè)，一方面得到了政府各相關(guān)部門的支持、社會各層面對旅游業(yè)的了解，一方面組織了綜合力量，共同解決旅游市場存在的一些問題。同時，旅游行風(fēng)建設(shè)工作也要堅持“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，納入到行業(yè)管理工作中去，將其作為加強和推動行業(yè)管理工作的一個重要手段。各級旅游局機關(guān)要深刻認(rèn)識加強行風(fēng)建設(shè)是深化行政審批制度改革的動力，能夠幫助我們切實把政府經(jīng)濟管理職能轉(zhuǎn)到主要為市場主體服務(wù)和創(chuàng)造良好發(fā)展環(huán)境上來。今后部署和檢查總結(jié)工作，都要將行風(fēng)建設(shè)作為旅游管理工作的重要內(nèi)容。
    (三)加強旅游行風(fēng)建設(shè)，必須要處理好的幾個關(guān)系。
    一是處理好完成階段性任務(wù)和樹立長期建設(shè)思想的關(guān)系。抓好行風(fēng)建設(shè)工作，不僅能為旅游業(yè)的健康發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境，更能得到廣大游客的信任與滿意，對旅游局機關(guān)和企業(yè)的誠信、形象都有直接作用。同時，也是我們實踐“三個代表”重要思想，真正做到代表最廣大人民群眾根本利益的體現(xiàn)。這也反映我們從源頭上鏟除滋生各種不正之風(fēng)的土壤，堅持反腐倡廉的決心。要看到，行風(fēng)建設(shè)是一項系統(tǒng)工程，是長期的任務(wù)。我們要樹立長期作戰(zhàn)、一抓到底的思想，并“打一仗，進一步”，一定要不斷爭取勝利。
    二是處理好旅游局機關(guān)各職能部門之間的協(xié)作關(guān)系。各級旅游局機關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)干部必須講政治、講大局，樹立發(fā)展旅游經(jīng)濟的大局觀念和“一盤棋”的思想，用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)我們的工作。要與政府糾風(fēng)辦和各部門緊密配合，主動爭取指導(dǎo)和支持，一方面在旅游市場治理整頓、旅游資源規(guī)劃開發(fā)、旅游宣傳促銷以及加強行業(yè)精神文明等工作中，積極與各部門搞好協(xié)調(diào)和合作，主動上門，主動聯(lián)系，主動匯報，形成共識;一方面要與紀(jì)檢監(jiān)察機構(gòu)緊密聯(lián)系，并肩作戰(zhàn)，把行風(fēng)建設(shè)與業(yè)務(wù)工作有機結(jié)合，既要取得旅游發(fā)展的經(jīng)濟效益，也要取得良好的社會效益。
    三是處理好探索行風(fēng)建設(shè)基本經(jīng)驗和建立行風(fēng)建設(shè)長效機制之間的關(guān)系。我省在旅游行風(fēng)建設(shè)工作中積累了一些經(jīng)驗和做法，取得了一定的成績。但行風(fēng)建設(shè)是一項長期的工作，必須常抓不懈，建立長效機制。因此，我們要處理好總結(jié)行風(fēng)建設(shè)經(jīng)驗與把這些經(jīng)驗做法制度化、規(guī)范化，從而建立長效機制之間的關(guān)系。各地要克服畏難情緒和“松一口氣”的思想，把行風(fēng)建設(shè)工作中形成的領(lǐng)導(dǎo)體制、監(jiān)督機制、整改機制等成功做法通過制度堅持下來，注重樹立行業(yè)形象，接受人民群眾的監(jiān)督，真正把思想和行動統(tǒng)一到全心全意為人民服務(wù)的宗旨上來。
    同志們，我省旅游業(yè)的發(fā)展正處于重要時期，我們將在省委、省政府的領(lǐng)導(dǎo)下，高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想偉大旗幟，與時俱進，求真務(wù)實，努力開創(chuàng)旅游發(fā)展和旅游行風(fēng)建設(shè)工作的新局面。
    同志們：
    今天我們在云南省麗江市召開全國旅游紀(jì)檢監(jiān)察暨行風(fēng)建設(shè)工作會議。多年來，云南省委、省政府高度重視旅游業(yè)發(fā)展，恩培書記、光榮省長近期對云南省旅游業(yè)發(fā)展做出一系列重要指示，制定了把云南建設(shè)成為旅游經(jīng)濟強省的戰(zhàn)略目標(biāo)，推動云南省旅游業(yè)進行“二次創(chuàng)業(yè)”。我們有理由相信，云南省旅游業(yè)在省委、省政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，必將取得大發(fā)展、大繁榮，也必將為中國旅游業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻。
    這次會議的主要任務(wù)是，學(xué)習(xí)貫徹中央紀(jì)委六次全會和國務(wù)院第四次廉政工作會議精神，總結(jié)交流旅游行風(fēng)建設(shè)的先進經(jīng)驗，研究部署今年的行風(fēng)建設(shè)工作。剛才，金平同志所作的工作報告，我完全贊同。昨天和今天有16個單位做了經(jīng)驗交流發(fā)言，還有48個單位提供了書面經(jīng)驗材料，這些發(fā)言和材料講得都很好，各具特色，各有側(cè)重，聽了很受啟發(fā)，對各地的工作都很有借鑒意義。下面，我講幾點意見:。
    胡錦濤在十七屆中央紀(jì)委六次全會上明確指出，必須進一步把以人為本、執(zhí)政為民貫徹落實到黨和國家全部工作中，不斷實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益。在前不久舉辦的省部級主要領(lǐng)導(dǎo)干部專題研討班上，他再次強調(diào)把群眾滿意不滿意作為加強和創(chuàng)新社會管理的出發(fā)點和落腳點。國務(wù)院提出的“把旅游業(yè)培育成為人民群眾更加滿意的現(xiàn)代服務(wù)業(yè)”，同樣體現(xiàn)了以人為本的思想和要求。學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤的重要講話精神，最重要、最根本、最核心的是要深刻理解和全面把握以人為本、執(zhí)政為民的精神實質(zhì)、科學(xué)內(nèi)涵，切實把以人為本、執(zhí)政為民的理念貫徹落實到旅游行風(fēng)建設(shè)，乃至旅游業(yè)發(fā)展各項工作之中。
    (一)落實以人為本、執(zhí)政為民，必須把維護群眾利益作為領(lǐng)導(dǎo)干部的基本職責(zé)。以人為本、執(zhí)政為民，是我們黨的性質(zhì)和宗旨的集中體現(xiàn)。群眾看我們黨和政府是否代表他們的利益，關(guān)鍵是看我們黨和政府是否切實維護群眾的利益。群眾判斷我們是不是以人為本、執(zhí)政為民，最直觀的標(biāo)準(zhǔn)是看他們的關(guān)切是否得到了足夠重視，他們的呼聲是否得到了及時回應(yīng)，他們關(guān)心的問題是否得到了切實解決。堅持以人為本，說到底，就是堅持以人民群眾的根本利益為本，要強調(diào)人在社會發(fā)展中的主體地位和作用，強調(diào)要尊重人、依靠人和為了人。堅持執(zhí)政為民，就是要堅持權(quán)為民所賦，權(quán)為民所用，把全心全意為人民服務(wù)作為黨的一切工作的價值取向和評價標(biāo)準(zhǔn)。旅游行業(yè)廣大黨員干部要牢固樹立正確的群眾觀，自覺堅持以人為本、執(zhí)政為民的理念，懷著對廣大人民群眾的深厚感情，滿懷熱情地做好服務(wù)群眾的工作。
    (二)落實以人為本、執(zhí)政為民，必須解決群眾反映強烈的突出問題。各級旅游行政管理部門要搭建平臺，暢通渠道，聽取民聲，了解民意。當(dāng)前，一些損害游客利益的問題不斷發(fā)生，有的還比較嚴(yán)重，還沒有得到根本治理，群眾反映還比較強烈。群眾利益無小事。各級旅游行政管理部門要堅持統(tǒng)籌兼顧、整體推進與重點突破相結(jié)合，集中力量一件事一件事地抓，一個問題一個問題地解決，確保工作的連續(xù)性、完整性和有效性，要把解決群眾反映強烈的突出問題作為檢驗我們各項工作的試金石，確保人民群眾更廣泛地分享到旅游業(yè)發(fā)展的成果。
    (三)落實以人為本、執(zhí)政為民，必須加強作風(fēng)建設(shè)。良好的作風(fēng)是以人為本、執(zhí)政為民的重要保障。各級旅游行政管理部門要大力弘揚實事求是的作風(fēng)，實實在在干工作，扎扎實實求發(fā)展。要大興調(diào)查研究之風(fēng)，深入實際、深入基層、深入一線，努力做到問題在一線發(fā)現(xiàn)、矛盾在一線解決、經(jīng)驗在一線總結(jié)。要進一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，著力解決行政越位、錯位、缺位的問題，堅持依法行政，提高服務(wù)水平。要加強對干部的教育、管理和監(jiān)督，落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，嚴(yán)格執(zhí)行《廉政準(zhǔn)則》，努力把各級旅游行政管理部門建設(shè)成為清正廉潔、務(wù)實高效的服務(wù)型機關(guān)。
    二、今年行風(fēng)建設(shè)要突出抓好兩項重點工作。
    20xx年是實施“十二五”規(guī)劃的開局之年。按照今年旅游行風(fēng)建設(shè)工作總的要求，下面我再重點強調(diào)抓好兩方面的工作。
    (一)著力解決群眾反映強烈的突出問題，下大力氣規(guī)范旅游市場秩序。王岐山副指出：“旅游市場秩序長期失范是困擾我們的老問題。要特別加強對法不責(zé)眾問題成因的調(diào)研、分析與思考，從‘疏’、‘堵’兩方面辯證地尋找標(biāo)本兼治之策，在準(zhǔn)入與退出、服務(wù)與監(jiān)管上下功夫?！贬礁钡闹甘?，既指出了旅游市場秩序中存在的深層次問題，也指明了規(guī)范旅游市場秩序的方向。旅游行業(yè)要貫徹落實岐山副的指示，圍繞解決“零負(fù)團費”、掛靠承包經(jīng)營和強迫或變相強迫消費等突出問題，以規(guī)范旅游企業(yè)經(jīng)營和員工服務(wù)行為為基礎(chǔ)，大力規(guī)范旅游市場秩序，切實解決群眾反映強烈的突出問題，不斷提高游客的滿意度，力求做到標(biāo)本兼治、綜合治理，力爭見到成效。
    首先，要在“疏”上下功夫。所謂“疏”就是抓引導(dǎo)，抓導(dǎo)向。要通過法規(guī)政策引導(dǎo)旅游企業(yè)誠信經(jīng)營、規(guī)范管理。各級旅游行政管理部門要在依法行政、科學(xué)管理和主動服務(wù)上做表率，要依據(jù)《旅行社條例》及其實施細(xì)則及時做好旅行社設(shè)立許可及其分社和服務(wù)網(wǎng)點設(shè)立備案，按照標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范及時受理飯店和游船評定星級、景區(qū)評定等級等申請，認(rèn)真組織好導(dǎo)游、領(lǐng)隊考試發(fā)證等工作，目的在于暢通旅游經(jīng)營服務(wù)的準(zhǔn)入渠道，主動為企業(yè)投資、經(jīng)營、發(fā)展和員工勞動就業(yè)提供服務(wù)，為解決旅行社掛靠承包經(jīng)營、企業(yè)無許可無資質(zhì)宣傳招徠和經(jīng)營等問題做好基礎(chǔ)工作，也為遏制、扭轉(zhuǎn)低價競爭和治理強迫消費或變相強迫消費創(chuàng)造前提條件。要運用標(biāo)準(zhǔn)化手段引導(dǎo)旅游企業(yè)提高質(zhì)量、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。要下功夫抓好旅游標(biāo)準(zhǔn)化工作，通過認(rèn)真開展旅游標(biāo)準(zhǔn)化試點等工作，以今年發(fā)布實行的16項新國標(biāo)為重點，加強國家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)行和落實，切實發(fā)揮旅游標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范經(jīng)營管理和旅游服務(wù)、規(guī)范旅游市場秩序、提升旅游服務(wù)質(zhì)量的引導(dǎo)作用。要繼續(xù)組織開展好“品質(zhì)旅游、伴你遠(yuǎn)行”的旅游公益宣傳活動。各級地方旅游行政管理部門和旅游協(xié)會，特別是客源地的城市和地區(qū)，在旅游旺季前，應(yīng)采取多種方式，及時向游客和人民群眾宣傳旅游知識，提供主要目的地和線路的價格、項目、服務(wù)信息，提示游客防范“零負(fù)團費”、強迫消費等陷阱，引導(dǎo)廣大游客理性消費、文明旅游、健康旅游。
    其次，要在“堵”上出效果。所謂“堵”就是強調(diào)嚴(yán)格執(zhí)法，該禁止的必須禁止，該處罰的必須處罰。要突出抓好執(zhí)法監(jiān)督和違法查處工作。旅游市場失范問題長期解決不了，其中一個重要原因是一些旅游行政管理部門有法不依、執(zhí)法不嚴(yán)，不愿作為、不會作為、不敢作為。當(dāng)前，法規(guī)不健全的問題確實存在，但現(xiàn)在已有的法律法規(guī)必須要嚴(yán)格執(zhí)行。治理“零負(fù)團費”、掛靠承包、強迫或變相強迫消費，包括重點城市的“一日游”，都有充分的法律依據(jù)，旅游行政管理部門要克服畏難情緒，不但不能袒護違法行為，更要敢于較真碰硬，希望各地對這些違法行為發(fā)現(xiàn)一起，查處一起，決不姑息。國家旅游局在《關(guān)于加強監(jiān)督管理規(guī)范旅游市場秩序的工作意見》中，明確提出要建立重要違法違規(guī)案件督辦臺賬，一案一賬，跟蹤督辦，不結(jié)案不銷賬，必要時要派員現(xiàn)場督辦;要建立旅游監(jiān)督與旅游監(jiān)察互動聯(lián)動機制，就是要讓旅游行政管理及其監(jiān)督機構(gòu)認(rèn)真負(fù)責(zé)地履行旅游服務(wù)質(zhì)量和市場秩序監(jiān)督管理工作職責(zé)，讓旅游紀(jì)檢監(jiān)察機關(guān)督促旅游行政管理部門履行職責(zé)，前者“管事”，后者“管人”，主要是政府機關(guān)的責(zé)任人，旅游部門的責(zé)任人。國家旅游局還制定了《20xx年規(guī)范旅游市場秩序十大重點任務(wù)督察工作安排》，已經(jīng)印發(fā)各地，希望引起各級旅游行政管理部門和旅游紀(jì)檢監(jiān)察機關(guān)的重視，進一步發(fā)揮作用。所有這些部署安排，目的都是要加強執(zhí)法，充分發(fā)揮法律法規(guī)在規(guī)范旅游市場秩序和加強旅游行風(fēng)建設(shè)方面的作用。
    按照王岐山副的指示精神，我們還要更加深入地研究旅游市場失范的原因，提出更多“疏”和“堵”的思路和辦法，尋找根本解決長期影響旅游市場秩序失范標(biāo)本兼治之策和促進行風(fēng)好轉(zhuǎn)的辦法，這就需要包括各級旅游紀(jì)檢監(jiān)察部門在內(nèi)的旅游行業(yè)全體同志共同參與、共同努力。今年把這項工作提出來，實事求是地講要準(zhǔn)備打持久戰(zhàn)，但是我們必須高度重視，不斷地推進向好的方面發(fā)展，否則廣大游客就不滿意。當(dāng)前旅游市場發(fā)展非常迅猛，如果各項管理工作跟不上，市場秩序?qū)硪?guī)范起來就更難，所以我們必須要下大力氣去抓這項工作。
    (二)探索導(dǎo)游體制改革，切實加強導(dǎo)游隊伍建設(shè)。今年2月20日，王岐山副在北京主持召開的導(dǎo)游工作座談會上指出：“導(dǎo)游是旅游服務(wù)的重要環(huán)節(jié)。要堅持以人為本，從學(xué)習(xí)培訓(xùn)、服務(wù)管理、體制機制改革等方面入手，不斷提高導(dǎo)游隊伍素質(zhì)，加強組織制度創(chuàng)新，促進旅游業(yè)又好又快發(fā)展。”我們要認(rèn)真貫徹落實岐山同志的要求，積極探索導(dǎo)游體制改革，切實加強導(dǎo)游隊伍建設(shè)。
    導(dǎo)游是我國旅游從業(yè)人員的重要組成部分，在旅游服務(wù)中發(fā)揮著重要作用。同時，導(dǎo)游又是旅游業(yè)的形象和窗口，是旅游服務(wù)質(zhì)量和行風(fēng)優(yōu)劣的重要體現(xiàn)者。規(guī)范導(dǎo)游從業(yè)行為，提升導(dǎo)游服務(wù)質(zhì)量，既是市場監(jiān)管的重要內(nèi)容，也是行風(fēng)建設(shè)的重點工作。截止去年底，全國考取資格證的導(dǎo)游為78.6萬人，領(lǐng)取ic卡導(dǎo)游證的執(zhí)業(yè)導(dǎo)游為60.1萬人。目前，我國導(dǎo)游員每天約服務(wù)5萬個旅游團隊、30萬至40萬名游客?？傮w看，這是一支充滿朝氣、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻的隊伍。但同時，導(dǎo)游隊伍建設(shè)也存在著整體素質(zhì)還不夠高、結(jié)構(gòu)還不盡合理、激勵和約束機制還不夠完善、社會導(dǎo)游管理缺位、社會地位和隊伍穩(wěn)定性下降等問題。
    要采取切實有力的措施，改變目前大部分社會導(dǎo)游沒有勞動合同、沒有固定薪酬、沒有勞動保險的狀況，推動建立更加合理、公開透明的導(dǎo)游收入分配制度，完善導(dǎo)游的保障機制，切實解決導(dǎo)游人員的后顧之憂。要探索建立導(dǎo)游人員合理的薪酬制度，研究借鑒目前部分地區(qū)導(dǎo)游薪酬制度改革的成功經(jīng)驗，有條件的地區(qū)可以結(jié)合本地實際，先行先試，創(chuàng)新導(dǎo)游管理體制機制，為在國家層面改革導(dǎo)游管理體制積累經(jīng)驗。
    要加強導(dǎo)游資格考試和導(dǎo)游等級考試工作，推動形成與之相銜接的導(dǎo)游晉升機制，并與相關(guān)部門協(xié)調(diào)研究，推動建立健全導(dǎo)游職稱體系和職業(yè)技術(shù)等級制度。要研究并建立導(dǎo)游職業(yè)準(zhǔn)入和退出機制，以及與現(xiàn)行《導(dǎo)游人員管理條例》相適應(yīng)的特聘導(dǎo)游制度。要加強導(dǎo)游職業(yè)道德和業(yè)務(wù)素質(zhì)的培訓(xùn)工作，加強導(dǎo)游隊伍的管理，全面提高導(dǎo)游的整體服務(wù)水平。
    三、做好今年行風(fēng)建設(shè)工作的幾點要求。
    今年的行風(fēng)建設(shè)工作目標(biāo)明確、重點突出、任務(wù)艱巨，各級旅游行政管理部門要高度重視，結(jié)合本地實際抓好落實。在此，我再提幾點要求:。
    一要加大執(zhí)法力度。當(dāng)前在旅游執(zhí)法中仍然存在著失之于寬、失之于軟的現(xiàn)象，這是在某些地方造成法不責(zé)眾的重要原因之一?！堵眯猩鐥l例》自20xx年5月1日開始實施已近兩年，有些省區(qū)市的旅游監(jiān)管和執(zhí)法部門至今沒有認(rèn)真查處一起違規(guī)案件，不是沒有案件，是有違規(guī)案件而沒有去查。各級旅游行政管理部門要加強執(zhí)法隊伍建設(shè)，配齊執(zhí)法人員，配備執(zhí)法裝備，通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高執(zhí)法人員整體素質(zhì)。今年，各地要切實加強執(zhí)法力度，重點查處并向社會曝光一批“零負(fù)團費”、非法經(jīng)營、強迫或變相強迫消費等方面的典型案件。
    二要加強行業(yè)監(jiān)管。各級旅游監(jiān)管和執(zhí)法部門要依法加強市場監(jiān)管，并及時向社會公告監(jiān)督檢查的情況。要善于運用現(xiàn)代科技和信息手段，開展對重點部門、重點企業(yè)、重點環(huán)節(jié)的監(jiān)管工作。要進一步強化對各旅游企業(yè)的監(jiān)管和服務(wù)。要創(chuàng)新完善區(qū)域之間的監(jiān)管、執(zhí)法等協(xié)作機制，提高行業(yè)監(jiān)管效率和行政執(zhí)法力度。要將違法違規(guī)的旅游企業(yè)和從業(yè)人員信息記入誠信檔案，通過建立“黑名單”制度，使不良從業(yè)者在旅游行業(yè)無法立身。要加快推進行業(yè)協(xié)會改革，創(chuàng)新市場經(jīng)營主體自主管理、互相監(jiān)督、嚴(yán)格自律的方式方法，使行業(yè)協(xié)會真正成為自我約束、自我規(guī)范的社團組織。
    三要加強重大投訴處理。旅游投訴是發(fā)現(xiàn)問題的重要渠道，也是改進工作、糾正不正之風(fēng)、深化行風(fēng)建設(shè)的重要依據(jù)。能否以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度和穩(wěn)妥高效的方式處理好游客投訴，是我們落實以人為本理念的具體行動。各級旅游行政管理部門要按照新出臺的《旅游投訴處理辦法》，使投訴處理過程更加透明，堅決杜絕推諉扯皮、敷衍塞責(zé)、地方保護等現(xiàn)象的發(fā)生。對游客的投訴要做到件件有回音，事事有著落，要警惕面對游客訴求的“制度休眠”。對行業(yè)內(nèi)造成重大社會影響的案件，由國家旅游局直接督辦，并通過媒體及時或定期公布重大案件辦理情況。
    四要創(chuàng)新工作手段。在行風(fēng)建設(shè)工作中，要創(chuàng)新工作手段，形成合力，整體推進?！吨腥A人民共和國行政監(jiān)察法》賦予行政監(jiān)察機關(guān)廉政監(jiān)察、效能監(jiān)察和執(zhí)法監(jiān)察三項職能，進一步明確了各級行政監(jiān)察機關(guān)在行風(fēng)建設(shè)中的地位和任務(wù)。各級旅游紀(jì)檢監(jiān)察機關(guān)要依法履行職責(zé)，與旅游行業(yè)監(jiān)管部門相互協(xié)調(diào)、相互配合，將規(guī)范市場秩序工作與行風(fēng)建設(shè)工作結(jié)合起來，建立工作任務(wù)目標(biāo)考核和責(zé)任追究制度。要積極主動開展執(zhí)法監(jiān)察和效能監(jiān)察，堅決糾正發(fā)生在旅游監(jiān)管執(zhí)法部門不作為的不正之風(fēng)，堅決查處包庇袒護違法違規(guī)旅游企業(yè)等行為，并依法依紀(jì)嚴(yán)肅追究責(zé)任。
    五要切實抓好工作落實。行風(fēng)建設(shè)工作是一項綜合性很強的工作，涉及到旅游業(yè)務(wù)工作的方方面面，而且已進入攻堅階段，這就要求我們往深處抓，往實處抓，在有所創(chuàng)新、有所突破、有所作為上下功夫，不能浮在表面，淺嘗輒止，僅僅停留在口頭上。我們既要廉政，還要勤政，更要善政。要明確工作分工，強化責(zé)任意識，發(fā)揮各級旅游行政管理部門的作用，切實做到層層落實。要求真務(wù)實、真抓實干、敢做敢為，把主要精力用到求深入、求實效上，工作既不要急躁冒進，更不能畏首畏尾，以解決幾個重點、難點問題的實際成效推動整個行風(fēng)建設(shè)工作的發(fā)展。剛才金平同志講每年要著重解決一到兩個重點難點問題，我很贊成這個觀點?，F(xiàn)在要一口氣解決多年積累下來的問題，既不實事求是，也不可能做到。但是我們又必須有所作為，不要怕有難度，每年針對一、兩個問題，把力量集中起來，與有關(guān)部門密切配合，每年不斷向前推進，努力提高人民群眾對旅游工作的滿意度。
    前幾天，國務(wù)院召開了第四次廉政工作會議，溫家寶在會上作了重要講話，對政府機關(guān)20xx年反腐倡廉工作進行了全面部署。我們?nèi)珖糜涡姓芾聿块T的廣大黨員干部要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中央紀(jì)委六次全會和國務(wù)院第四次廉政工作會議精神，認(rèn)真落實國家旅游局20xx年的工作部署以及行風(fēng)建設(shè)工作部署，銳意進取，扎實工作，為實施“十二五”規(guī)劃開局起好步，為把我國旅游業(yè)早日建成國民經(jīng)濟的戰(zhàn)略性支柱產(chǎn)業(yè)和人民群眾更加滿意的現(xiàn)代服務(wù)業(yè)做出更大的貢獻。