作文是學(xué)習(xí)語文的一種重要方式，可以鍛煉自己的思維能力。如何寫一篇優(yōu)秀的作文是每個(gè)學(xué)生都需要掌握的技能，下面我來給大家分享一些寫作技巧。在這里給大家分享一些總結(jié)范例，希望能夠給大家?guī)盱`感。
勞動(dòng)最光榮的體會(huì)篇一
曾多次教育學(xué)生：“物以類聚人以群分”，在現(xiàn)實(shí)生活中，你和誰在一起很重要，甚至能改變你的成長(zhǎng)軌跡，決定你的人生成敗。和什么樣的人在一起，就會(huì)有什么樣的人生。和勤奮的人在一起，你不會(huì)懶惰;和積極的人在一起，你不會(huì)消沉!今天有幸參加勞模座談會(huì)，再次受到觸動(dòng)!王樂義書記，這位綠播天下、心系全國(guó)人民菜籃子的全國(guó)勞模的講話令人感動(dòng)。董宜順、程效明、傅士祥、李紅等勞模的發(fā)言，給人啟發(fā)：
1、勞模離不開勞動(dòng)!離開了勞動(dòng)的勞模，不是真的勞模!
2、勞模就是帶頭的，就要凡事以身作則，保持自己的先進(jìn)性!
3、勞模是發(fā)展的，有時(shí)代性，只有與時(shí)俱進(jìn)，研究創(chuàng)新，才能成為時(shí)代的領(lǐng)跑者!
4、勞模是榮譽(yù)，也是動(dòng)力，也會(huì)帶來壓力，真勞模就要敢于挑戰(zhàn)困難，努力工作不自滿!
5、勞模不僅是勞動(dòng)模范，還應(yīng)成為各方面的先行者，排頭兵，既能低頭拉車，又會(huì)抬頭看路!
6、勞模的榮譽(yù)是政府給的，作為勞模，更應(yīng)自省自警自勵(lì)，更加嚴(yán)格的要求自己，全面提升自身素質(zhì)!
勞動(dòng)最光榮的體會(huì)篇二
勞動(dòng)是人類社會(huì)發(fā)展的基石，是每個(gè)人為了生存和發(fā)展不可或缺的一部分。勞動(dòng)者為了養(yǎng)家糊口、實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，投入了自己的汗水和智慧。然而，我們今天所生活的現(xiàn)代社會(huì)中，尊重和珍視勞動(dòng)者還不夠多。因此，“勞動(dòng)人名最光榮”的觀點(diǎn)正得到越來越多的人的認(rèn)同，這一觀點(diǎn)讓我深有體會(huì)。
第二段：勞動(dòng)給予個(gè)人的成就感
勞動(dòng)可以讓一個(gè)人獲得巨大的成就感。當(dāng)我們用自己的雙手完成一項(xiàng)任務(wù)時(shí)，內(nèi)心的自豪感油然而生。我記得小時(shí)候，每當(dāng)我?guī)椭胰送瓿杉覄?wù)或者種下一棵樹苗，我都會(huì)感到成就感的滿足。這種成就感來源于勞動(dòng)者對(duì)自己所做事情的自豪和滿意。勞動(dòng)使我們看到了自己付出的努力所帶來的成果，這種成果感讓我們擁有更強(qiáng)的自信和動(dòng)力。
第三段：勞動(dòng)對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)
勞動(dòng)者不僅僅為自己創(chuàng)造了成果，更為整個(gè)社會(huì)做出了貢獻(xiàn)。正是因?yàn)橛辛藙趧?dòng)者的辛勤工作，我們才能擁有繁榮的經(jīng)濟(jì)、穩(wěn)定的社會(huì)秩序、舒適的生活環(huán)境。勞動(dòng)者的辛勤付出是社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力，沒有了他們，就沒有我們現(xiàn)在擁有的一切。我們應(yīng)該尊重和珍視勞動(dòng)者，意識(shí)到他們對(duì)社會(huì)的重要性，讓他們的勞動(dòng)得到應(yīng)有的尊重和回報(bào)。
第四段：勞動(dòng)對(duì)個(gè)人品質(zhì)的熏陶
勞動(dòng)不僅僅是一種外在的行為，更是一種內(nèi)在的修養(yǎng)和熏陶。勞動(dòng)能夠讓人變得堅(jiān)韌、勤奮、自律和樂觀。當(dāng)我們?cè)趧趧?dòng)中遇到困難或者挫折時(shí)，通過堅(jiān)持和努力，我們能夠克服困難，追求成功。這種堅(jiān)持和努力的精神不僅令我們?cè)趧趧?dòng)中獲得成就，也逐漸滲透到我們的生活中，成為我們對(duì)待事物的態(tài)度和習(xí)慣。
第五段：勞動(dòng)者應(yīng)該得到的尊重和關(guān)愛
尊重和關(guān)愛勞動(dòng)者是我們應(yīng)有的道義和責(zé)任。勞動(dòng)者為了我們的生活和未來，為了社會(huì)的穩(wěn)定和繁榮，默默地奉獻(xiàn)著自己。我們應(yīng)該給予他們應(yīng)有的社會(huì)地位和待遇，讓他們的勞動(dòng)得到尊重和關(guān)注。具體到工資待遇、工作環(huán)境、福利保障以及晉升機(jī)會(huì)，我們都應(yīng)該盡力改善勞動(dòng)者的現(xiàn)狀，給予他們應(yīng)有的回報(bào)。只有這樣，勞動(dòng)者才能夠真正感受到他們名副其實(shí)的光榮和自豪。
總結(jié)：勞動(dòng)是人類社會(huì)不可或缺的一部分，勞動(dòng)者為社會(huì)做出了巨大的貢獻(xiàn)。尊重和關(guān)愛勞動(dòng)者，關(guān)注他們的需求和權(quán)益，讓勞動(dòng)者感受到自己的努力和付出是被社會(huì)所認(rèn)同和珍視的，才能真正實(shí)現(xiàn)“勞動(dòng)人名最光榮”的理念。讓我們共同努力，為每一個(gè)勞動(dòng)者創(chuàng)造一個(gè)光榮的名字。
勞動(dòng)最光榮的體會(huì)篇三
勞動(dòng)創(chuàng)造光榮，不僅給人們帶來物質(zhì)財(cái)富，更重要的是給人們帶來自豪自尊的感覺。勞動(dòng)充實(shí)了人的生活，為社會(huì)作出了貢獻(xiàn)，也使人們體驗(yàn)到了工作帶來的成就感。在這里，我將分享我對(duì)勞動(dòng)創(chuàng)造光榮的心得體會(huì)。
第一段：勞動(dòng)是一種創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)的過程
勞動(dòng)是一種創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)的過程，通過努力工作，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和愿望。勞動(dòng)不僅僅是為了生存，更是為了讓自己的生活更加豐富和充實(shí)。每一次付出的努力和汗水，都是在為自己和社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值。當(dāng)我們看到自己的努力付出帶來的收獲時(shí)，心中就會(huì)充滿了自豪和成就感。
第二段：勞動(dòng)創(chuàng)造了物質(zhì)和精神財(cái)富
勞動(dòng)不僅可以創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富，也可以創(chuàng)造精神財(cái)富。在工作中，我們不僅學(xué)到了各種技能，還通過與同事合作和交流，結(jié)識(shí)了許多朋友。勞動(dòng)創(chuàng)造了一個(gè)良好的工作環(huán)境，使我們?cè)诠ぷ髦懈械娇鞓泛蜐M足。不僅如此，勞動(dòng)還可以培養(yǎng)我們的耐心、毅力和責(zé)任心，使我們成為更好更強(qiáng)大的人。
第三段：勞動(dòng)為社會(huì)作出了貢獻(xiàn)
勞動(dòng)不僅對(duì)自己有益，更對(duì)社會(huì)有益。無論是從事哪個(gè)行業(yè)，哪個(gè)領(lǐng)域的工作，我們都在為社會(huì)作出著貢獻(xiàn)。一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家需要每一個(gè)人的努力和貢獻(xiàn)，只有每個(gè)人都肩負(fù)起自己的責(zé)任，才能實(shí)現(xiàn)社會(huì)的繁榮和進(jìn)步。勞動(dòng)創(chuàng)造了社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，也創(chuàng)造了美好的未來。
第四段：勞動(dòng)體驗(yàn)到的成就感
勞動(dòng)帶來了自豪和成就感。在工作中，我們不僅收獲了物質(zhì)上的回報(bào)，更重要的是體驗(yàn)到了來自內(nèi)心深處的滿足感。當(dāng)我們看到自己的努力和付出得到了認(rèn)可和贊賞時(shí)，心中充滿了喜悅和自豪。勞動(dòng)使我們更加自信和堅(jiān)定，相信只要付出努力，就一定能夠取得成功。
第五段：勞動(dòng)創(chuàng)造光榮的意義
勞動(dòng)創(chuàng)造光榮的意義不僅在于給人帶來了物質(zhì)和精神的滿足，更在于培養(yǎng)了人們的價(jià)值觀和精神品質(zhì)。勞動(dòng)教會(huì)了我們奉獻(xiàn)和堅(jiān)持的精神，使我們成為有責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕趧?dòng)創(chuàng)造了光榮，也給人們帶來了希望和夢(mèng)想。只有通過勞動(dòng)，我們才能真正實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，創(chuàng)造屬于自己的光榮。
總結(jié)：
勞動(dòng)創(chuàng)造光榮，是一種對(duì)自己和社會(huì)的付出和貢獻(xiàn)。勞動(dòng)不僅能夠?yàn)樽约簞?chuàng)造物質(zhì)和精神的財(cái)富，也能夠?yàn)樯鐣?huì)帶來進(jìn)步和發(fā)展。在勞動(dòng)中，我們能夠體驗(yàn)到成就感和自豪感，也能夠培養(yǎng)我們的品格和價(jià)值觀。勞動(dòng)不僅創(chuàng)造了光榮，更讓我們實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想和追求。讓我們努力工作，為自己和社會(huì)創(chuàng)造更多的光榮。
勞動(dòng)最光榮的體會(huì)篇四
簽約日期：______年____月____日
勞動(dòng)合同
甲方：__________________（以下簡(jiǎn)稱甲方）
法定代表人：____________________
地址：___________________________
乙方：____________________________
身份證號(hào)碼：______________________
戶籍地址：_______________________
居住地址：________________________
家庭電話：________________
移動(dòng)電話_________________郵政編碼__________
甲方因工作需要，根據(jù)《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)合同法》、《上海市勞動(dòng)合同條例》和醫(yī)院的有關(guān)規(guī)定，聘用_____________(以下稱乙方)為甲方員工，雙方根據(jù)“平等自愿，協(xié)商一致”的原則，簽訂本合同。乙方保證在簽訂本合同時(shí)與其他任何單位不存在任何形式的勞動(dòng)關(guān)系。
第一條合同期限與試用期
1、本合同期限為（月、年），自______年____月____日起至______年____月___日止。
2、自本合同生效之日起_______月為試用期。
3、在試用期內(nèi)，甲方發(fā)現(xiàn)乙方不符合錄用條件的，甲方可即行解除本合同，并同乙方按實(shí)結(jié)清支付工資，如乙方在試用期內(nèi)，認(rèn)為不適宜在甲方工作，也可即行解除本合同，甲方應(yīng)向乙方按實(shí)結(jié)算支付工資，無論由于何方原因解除本合同，都應(yīng)按公司規(guī)定認(rèn)真負(fù)責(zé)地辦妥各項(xiàng)工作移交手續(xù)，方可離職。
試用期不符合錄用條件包括：
（1）乙方體驗(yàn)或自身健康未能通過甲方入職前要求的；
（2）乙方在10日前未完備所規(guī)定的手續(xù)的；
（3）乙方不能達(dá)到所擔(dān)任崗位相應(yīng)要求的；
（4）乙方的背景調(diào)查或在履歷中發(fā)現(xiàn)有弄虛作假行為的；
（5）乙方有違反甲方規(guī)章制度的；
（6）乙方其他不符合甲方要求的情況。
4、本合同期滿即行終止，如經(jīng)雙方協(xié)商一致，可續(xù)訂《勞動(dòng)合同》。
第二條工作崗位與工作職責(zé)
1、甲方聘用乙方在___________部門從事__________工作，崗位職責(zé)按甲方有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
2、乙方應(yīng)服從甲方的工作安排，上崗后必須按照甲方確定的崗位工作任務(wù)、崗位職責(zé)和安全操作規(guī)定的要求，按時(shí)、按質(zhì)、按量地完成工作，并根據(jù)甲方的要求簽訂上崗合同。
3、甲方可根據(jù)工作需要和乙方的能力表現(xiàn)，變更乙方工作崗位和工作地點(diǎn)，工資也將作相應(yīng)變動(dòng)。乙方對(duì)本條款表示服從，雙方約定此條款為先予協(xié)商一致，無任何異議。同時(shí)約定，若乙方不服從甲方崗位變動(dòng)則視作乙方違約，終止本合同。
有下列情況之一的，甲方可以變更乙方的工作：
（1）乙方不能勝任工作的；
（2）因客觀情況發(fā)生變化致使乙方的崗位不存在的；
（3）甲方根據(jù)經(jīng)營(yíng)情況，需要調(diào)整乙方的工作崗位和工作地點(diǎn)的；
4、乙方進(jìn)入甲方后，在工作中必須保守甲方的商業(yè)秘密，不得向外泄露，如有違反按甲方有關(guān)規(guī)定處理。
第三條勞動(dòng)時(shí)間和勞動(dòng)報(bào)酬
1、根據(jù)本院工作特點(diǎn)，甲方對(duì)乙方所在實(shí)行綜合計(jì)算工時(shí)工作制。實(shí)行綜合計(jì)算時(shí)工作制，在甲方所規(guī)定的時(shí)間周期內(nèi)和平日和平均周工作時(shí)間不超過法定標(biāo)準(zhǔn)工作時(shí)間。對(duì)此乙方表示同意并接受。甲方可根據(jù)冬、夏季工作情況適時(shí)調(diào)整工作時(shí)間，特殊崗位按醫(yī)院規(guī)定的制度執(zhí)行。乙方加班須征得甲方同意，否則不視為加班。
2、甲方按照政府有關(guān)企業(yè)職工工資標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)規(guī)定，以不低于本地區(qū)（市）最低工資為標(biāo)準(zhǔn)，本著雙方協(xié)商的原則，制定醫(yī)院工資制度，確定工資形式和工資標(biāo)準(zhǔn)。
3、乙方的月基本工資為人民幣_(tái)_______-元整。加班的計(jì)算基數(shù)以基本工資為基數(shù)測(cè)算。醫(yī)師和護(hù)士未變更注冊(cè)到本單位前，執(zhí)行月基本工資為人民幣_(tái)________元，執(zhí)行崗位與職位補(bǔ)助費(fèi)的_________%.
4、乙方任職不同職位和不同的級(jí)別享受相應(yīng)的工資待遇。甲方將根據(jù)乙方的業(yè)績(jī)、能力和表現(xiàn)可以調(diào)整乙方的工資待遇。甲方執(zhí)行變崗變薪制度，獎(jiǎng)金或績(jī)效獎(jiǎng)按甲方有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
5、甲乙雙方應(yīng)按國(guó)家和本市社會(huì)保險(xiǎn)的有關(guān)規(guī)定繳納職工社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)用。
6、甲方按月從乙方工資中代扣代繳個(gè)人所得稅、社會(huì)保險(xiǎn)個(gè)人應(yīng)繳納的部分。
第四條勞動(dòng)保護(hù)、勞動(dòng)條件和職業(yè)危害防護(hù)
1、甲方按國(guó)家勞動(dòng)保護(hù)規(guī)定，提供安全的工資環(huán)境和必需的勞動(dòng)保護(hù)及職業(yè)危害防護(hù)。
2、在工作中，乙方對(duì)甲方管理人員違章指揮或有危害生命安全的行為，有權(quán)拒絕執(zhí)行。
第五條勞動(dòng)紀(jì)律
1、乙方應(yīng)嚴(yán)格遵守國(guó)家和本市的法律和法規(guī)，遵守甲方的各項(xiàng)規(guī)章制度、保密規(guī)定和勞動(dòng)紀(jì)律。
2、甲方有權(quán)對(duì)乙方履行制度的情況進(jìn)行檢查、督促、考核、獎(jiǎng)懲。乙方違反甲方規(guī)章制度、保密規(guī)定和勞動(dòng)紀(jì)律，甲方有權(quán)進(jìn)行批評(píng)教育和給予必要的處理，直至解除本合同。
3、甲方負(fù)責(zé)對(duì)乙方進(jìn)行思想政治、敬業(yè)愛崗、遵紀(jì)守法、安全等方面的教育。
第六條合同解除、續(xù)訂和終止
1、有下列情況之一的，甲方有權(quán)隨時(shí)解除本合同并無須給乙方任何經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金：
（1）乙方在試用期內(nèi)，被證明不符合錄用條件的。
（2）乙方嚴(yán)重違反甲方勞動(dòng)紀(jì)律及各項(xiàng)規(guī)章制度的。
（3）乙方有嚴(yán)重的失職、營(yíng)私舞弊，對(duì)甲方利益造成重大損害，金額在3000元（含）以上的。
（4）乙方故意隱瞞將使其無法工作的疾病，或乙方未如實(shí)向甲方提供自己的各種真實(shí)情況、材料及證明的（比如履歷、資質(zhì)、身份證、住址等）。
（5）勞動(dòng)者同時(shí)與其他用人單位建立勞動(dòng)關(guān)系，對(duì)完成本單位的工作任務(wù)造成嚴(yán)重影響，或者經(jīng)用人單位提出拒不改正的。
（6）乙方不按規(guī)定變更注冊(cè)的單位，違反執(zhí)業(yè)法規(guī)執(zhí)業(yè)時(shí)。
（7）乙方被追究刑事責(zé)任、勞動(dòng)教養(yǎng)、公安機(jī)關(guān)收容教育的。
（9）乙方被發(fā)現(xiàn)其存在虛假行為，使甲方違背真實(shí)意思的情況下與乙方訂立合同的；
（10）因乙方未能在10天內(nèi)提供其被錄用的相關(guān)資料，致使甲方無法辦理錄用及社會(huì)保險(xiǎn)繳納手續(xù)的。
2、乙方有下列情形之一的，甲方可以解除勞動(dòng)合同，但是應(yīng)提前一個(gè)月通知乙方。
（1）乙方不能勝任本職工作，經(jīng)培訓(xùn)調(diào)整崗位后仍不能勝任。
（2）乙方患病或非因工負(fù)傷，醫(yī)療期屆滿后不能從事原工作，也不能從事甲方另行安排的工作。
（3）勞動(dòng)合同隨未滿，但甲方因經(jīng)營(yíng)狀況發(fā)生變化，致使原勞動(dòng)合同無法履行時(shí)，有權(quán)按規(guī)定進(jìn)行裁減人員。
（4）法律、法規(guī)規(guī)定的其他情形。
3、有下列情況之一的，乙方可以解除本合同：
（1）在試用期內(nèi)的；
（2）甲方暴力威脅或者非法限制人身自由的手段強(qiáng)迫勞動(dòng)的；
（3）甲方在試用期未按勞動(dòng)合同約定支付勞動(dòng)報(bào)酬或者提供勞動(dòng)條件。
4、乙方解除勞動(dòng)合同。應(yīng)提前30天以書面形式向甲方提出申請(qǐng)。
5、若合同期內(nèi)，乙方死亡無法繼續(xù)履行勞動(dòng)合同，則合同解除。
6、若本合同同終止或解除，乙方應(yīng)將在本合同履行期內(nèi)交給乙方無償使用或保管的物品、工具、技術(shù)資料等，如數(shù)上繳甲方，如有遺失或損壞應(yīng)予以原件賠償。
第七條違反勞動(dòng)合同應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任
1、一方違反合同，承擔(dān)違約責(zé)任，給雙方造成直接經(jīng)濟(jì)損失的，應(yīng)當(dāng)根據(jù)責(zé)任大小，予以經(jīng)濟(jì)賠償。
2、乙方除了應(yīng)賠償其在工作中對(duì)甲方造成的各項(xiàng)損失外，如因違反勞動(dòng)合同中約定保密事項(xiàng)，對(duì)由此給甲方造成經(jīng)濟(jì)損失的，也應(yīng)按有關(guān)法律規(guī)定支付甲方賠償費(fèi)用。
3、乙方由甲方出資培訓(xùn)的，在合同期限內(nèi)如乙方提出解除合同，須承擔(dān)因培訓(xùn)發(fā)生的各項(xiàng)費(fèi)用。賠償按乙方與甲方簽訂的培訓(xùn)協(xié)議辦理。
4、乙方在甲方工作期間，違反甲方有關(guān)規(guī)定，給甲方造成經(jīng)濟(jì)損失的，按甲方在編人員經(jīng)濟(jì)賠償規(guī)定處理。若乙方不按規(guī)定承擔(dān)違約責(zé)任，造成甲方無法及時(shí)辦理退工手續(xù)而引起的后果，由乙方負(fù)責(zé)。
第八條雙方特殊約定的其它條款
1、乙方在合同期間，未經(jīng)甲方書面同意，不得兼任其他單位的職務(wù)，不得參與經(jīng)營(yíng)或出資
經(jīng)營(yíng)與甲方業(yè)務(wù)類似的單位，否則甲方有權(quán)將乙方除名。乙方必須保證自己沒有受雇于我們以前任何的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，也不會(huì)將以前雇主的信息用于現(xiàn)在的'單位，如果乙方違反此約定而引起糾紛，一切責(zé)任由乙方承擔(dān)。
2、乙方在合同期間不得以職務(wù)之便收受饋贈(zèng)或回扣等。已經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即除名并扣發(fā)當(dāng)月工資和全年考核獎(jiǎng)；情節(jié)嚴(yán)重追究法律責(zé)任。
3、甲方根據(jù)醫(yī)院經(jīng)營(yíng)狀況有權(quán)對(duì)乙方效益獎(jiǎng)金的分配比例進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，
4、乙方在職期間，必須按甲方規(guī)定和客戶或供應(yīng)商進(jìn)行業(yè)務(wù)往來，不得有損醫(yī)院聲譽(yù)或醫(yī)院利益。
5、乙方在職期間，不得把持有的甲方技術(shù)機(jī)密和商業(yè)機(jī)密交付或告知第三者，乙方在離開甲方單位6個(gè)月內(nèi)不得自營(yíng)或者為他人經(jīng)營(yíng)甲方單位有競(jìng)爭(zhēng)的業(yè)務(wù)，甲方因此而對(duì)乙方所作的補(bǔ)償雙方另行協(xié)商。
6、乙方將承擔(dān)因工作失誤造成的甲方重大經(jīng)濟(jì)損失的責(zé)任。
7、乙方于合同期間或離職后，若有違背前面規(guī)定之行為及造成甲方損失的事情發(fā)生，乙方應(yīng)立即賠償。
8、《員工手冊(cè)》以及醫(yī)藥勞動(dòng)紀(jì)律文件為本合同附件，與本合同具有同等效力。
9、乙方在此聲明，在簽訂本合同之前，乙方已經(jīng)充分了解了甲方制度的《員工手冊(cè)》、勞動(dòng)規(guī)則和其他各項(xiàng)規(guī)章制度是內(nèi)容。乙方在此同時(shí)保證在其成為甲方職工后，將嚴(yán)格遵守甲方制定的勞動(dòng)規(guī)則和其他各項(xiàng)規(guī)章制度。乙方在此保證其向甲方提供身份證證明、履歷、健康狀況證明等個(gè)人信息均屬實(shí)。
10、任何一方提前解除勞動(dòng)合同，應(yīng)提前30日以書面形式通知對(duì)方，否則按乙方30日工資額補(bǔ)償對(duì)方。
第九條爭(zhēng)議的解決
1、凡因執(zhí)行本合同所發(fā)生的或與本合同有關(guān)的一切爭(zhēng)議，甲、乙雙方通過好友協(xié)商解決，如果協(xié)商不成，應(yīng)提交勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)按本合同簽訂時(shí)的現(xiàn)行法律進(jìn)行仲裁。
2、本合同經(jīng)雙方簽字后生效，一式二份，共_________頁(yè)，受法律保護(hù)。
法定代表人：__________________
勞動(dòng)最光榮的體會(huì)篇五
第一段：引言（100字）
勞動(dòng)是人類社會(huì)發(fā)展的基石，它不僅創(chuàng)造了物質(zhì)財(cái)富，也培養(yǎng)了人們的職業(yè)素養(yǎng)和價(jià)值觀念。勞動(dòng)者們辛勤努力，為家庭、社會(huì)和國(guó)家做出了巨大貢獻(xiàn)。在我個(gè)人的成長(zhǎng)和工作經(jīng)歷中，始終堅(jiān)信“勞動(dòng)光榮”的價(jià)值理念，在勞動(dòng)中我體驗(yàn)到了自尊、自律和奉獻(xiàn)的喜悅。
第二段：自尊（200字）
勞動(dòng)讓我體驗(yàn)到了自尊的滋味。無論是簡(jiǎn)單的家務(wù)還是復(fù)雜的工作任務(wù)，我的努力都得到了認(rèn)可和贊賞。在勞動(dòng)中，我感到自己的存在和價(jià)值，從平凡的勞動(dòng)中汲取了自信和堅(jiān)持的力量。每一次完成一個(gè)任務(wù)，我都能體會(huì)到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步，這種自尊感推動(dòng)我不斷追求更高的目標(biāo)，勇往直前。
第三段：自律（200字）
勞動(dòng)讓我養(yǎng)成了良好的自律習(xí)慣。勞動(dòng)需要時(shí)間管理、計(jì)劃安排和堅(jiān)定的決心。每一次面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，我都學(xué)會(huì)了自我約束和規(guī)劃問題的能力。勞動(dòng)不僅需要身體上的付出，更需要心理上的耐力和毅力。通過勞動(dòng)，我不斷培養(yǎng)自己的自律意識(shí)，習(xí)得了獨(dú)立工作、解決問題和承擔(dān)責(zé)任的能力，這對(duì)于我個(gè)人和事業(yè)發(fā)展都非常重要。
第四段：奉獻(xiàn)（300字）
勞動(dòng)讓我懂得了奉獻(xiàn)的真諦。在與他人合作的過程中，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量和共同進(jìn)步的重要性。勞動(dòng)不僅是為了自己的利益，更是為了滿足他人的需要，為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值。每一次超越自己、幫助他人的經(jīng)歷都讓我感到無比的滿足和幸福。勞動(dòng)是一種奉獻(xiàn)，它讓我成為了社會(huì)發(fā)展的推動(dòng)者和受益者，同時(shí)也激發(fā)了我?guī)椭恕⒒仞伾鐣?huì)的愿望。
第五段：結(jié)尾（200字）
勞動(dòng)是一種無盡的源泉，它讓我們不斷成長(zhǎng)、進(jìn)步。在勞動(dòng)中，我感受到了自尊、自律和奉獻(xiàn)的喜悅，這些都是人生中寶貴的財(cái)富。我相信，只有通過勞動(dòng)，我們才能真正體會(huì)到生活的價(jià)值和意義。因此，在今后的生活和工作中，我將一如既往地堅(jiān)持“勞動(dòng)光榮”的信念，不斷努力、不斷追求，為創(chuàng)造美好的明天而努力奮斗。
總結(jié)：勞動(dòng)讓我在自尊、自律和奉獻(xiàn)中得到了成長(zhǎng)和快樂。只有通過勞動(dòng)，我們才能真正體驗(yàn)到生活的意義和價(jià)值，勞動(dòng)是一種無盡的源泉，它創(chuàng)造了繁榮和進(jìn)步，塑造了我和社會(huì)的美好未來。讓我們共同努力，將“勞動(dòng)光榮”融入生活和工作的每一個(gè)角落。
勞動(dòng)最光榮的體會(huì)篇六
大家好！
五一勞動(dòng)節(jié)是世界勞動(dòng)人民的節(jié)日，而五月又是勞動(dòng)月。這點(diǎn)眾所周知，那么這似乎于我們學(xué)習(xí)有些不相關(guān)。錯(cuò)了！在五一勞動(dòng)節(jié)這個(gè)神圣的日子里，我們要學(xué)會(huì)尊重勞動(dòng)。
開完運(yùn)動(dòng)會(huì)，收拾收拾運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，就是一種對(duì)別人勞動(dòng)的尊重。不還有一首詩(shī)寫道：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”嗎？農(nóng)民伯伯辛辛苦苦中的糧食，一人浪費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn)，那么全世界節(jié)約下來的糧食就足夠應(yīng)對(duì)當(dāng)前的世界糧食危機(jī)了！由此可見，尊重勞動(dòng)，是對(duì)勞動(dòng)的負(fù)責(zé)，是對(duì)自己的負(fù)責(zé)！
古人有一句話曾說：“一夫不耕，或?yàn)橹嚕阂粙D不織，或?yàn)橹?，意思是說：如果天下有人不耕種，那么就會(huì)有人因此受到饑餓的威迫；如果天下有人不織衣，那么就會(huì)有人因此受到寒冷的要挾。所以勞動(dòng)是為了世界人民。試想：如果天下無人勞動(dòng)，我們豈不會(huì)受到寒冷與饑餓，我們生活的環(huán)境豈不會(huì)一片亂糟糟？由此可見勞動(dòng)的重要性。
既然明白了勞動(dòng)的意義，懂得了如何尊重勞動(dòng)，那么，我們可以嘗試嘗試勞動(dòng)。
勞動(dòng)簡(jiǎn)單，卻又難于上青天！如果真心實(shí)意為了大家而勞動(dòng)的話，彎腰撿紙也是一種勞動(dòng)。但如果為了名譽(yù)而勞動(dòng)，再壯觀也無法有益于民，不過是徒造聲勢(shì)罷了。切記，不可為勞動(dòng)而勞動(dòng)，虛情假意甚至?xí)θ撕海?BR> 種一棵小樹、彎一下腰、撿一片紙、往垃圾桶中扔垃圾……種種勞動(dòng)就在你我身邊，盡管它們有可能很不起眼，但聲勢(shì)再大，如果是為了自己的名譽(yù)而著想的話，也是徒勞！真心實(shí)意的勞動(dòng)，再細(xì)微再不起眼，你只要做了，你就真正的在名譽(yù)外勞動(dòng)！這，就是勞動(dòng)的真諦！
我的演講完了，謝謝大家！
勞動(dòng)最光榮的體會(huì)篇七
學(xué)習(xí)勞動(dòng)光榮是中華民族傳統(tǒng)美德之一，具有深刻的歷史淵源和社會(huì)意義。勞動(dòng)可以培養(yǎng)人們的實(shí)際動(dòng)手能力、團(tuán)隊(duì)合作能力和創(chuàng)造力，同時(shí)也能培養(yǎng)人們的奉獻(xiàn)精神和責(zé)任感。學(xué)習(xí)勞動(dòng)光榮是中小學(xué)教育的重要內(nèi)容之一，對(duì)培養(yǎng)青少年的正確價(jià)值觀和人生觀起著至關(guān)重要的作用。
第二段：學(xué)習(xí)勞動(dòng)光榮的具體方式和途徑
學(xué)習(xí)勞動(dòng)光榮有多種多樣的方式和途徑。例如，學(xué)生可以參加學(xué)校組織的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，到社區(qū)參與公益勞動(dòng)，或者在家庭中參與家務(wù)勞動(dòng)等。通過實(shí)際動(dòng)手勞動(dòng)，學(xué)生不僅能夠體驗(yàn)到勞動(dòng)的辛苦和付出的價(jià)值，還能夠培養(yǎng)自己的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。此外，學(xué)習(xí)勞動(dòng)光榮還可以通過相關(guān)的教育課程和教育活動(dòng)來進(jìn)行，如人文課程、道德教育等，旨在通過知識(shí)的傳授和思想的引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)光榮意識(shí)和道德修養(yǎng)。
第三段：學(xué)習(xí)勞動(dòng)光榮的具體體會(huì)和收獲
學(xué)習(xí)勞動(dòng)光榮給我?guī)砹嗽S多具體的體會(huì)和收獲。首先，通過實(shí)際勞動(dòng)，我深刻體會(huì)到了勞動(dòng)的辛苦和付出的價(jià)值。勞動(dòng)需要付出大量的體力和精力，但付出的同時(shí)也會(huì)取得成果和收獲，這讓我明白了辛勞努力是值得的。其次，學(xué)習(xí)勞動(dòng)光榮培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。在勞動(dòng)過程中，我學(xué)會(huì)了如何正確使用工具和設(shè)備，如何與他人進(jìn)行合作和溝通，這些都是我在書本上學(xué)不到的寶貴經(jīng)驗(yàn)。最重要的是，學(xué)習(xí)勞動(dòng)光榮培養(yǎng)了我的奉獻(xiàn)精神和責(zé)任感。在參與公益勞動(dòng)時(shí)，我能夠感受到自己的付出對(duì)于他人的幫助，這讓我認(rèn)識(shí)到了奉獻(xiàn)的重要性，也讓我更加珍惜身邊的一切。
第四段：學(xué)習(xí)勞動(dòng)光榮對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的促進(jìn)
學(xué)習(xí)勞動(dòng)光榮對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)有著積極而深遠(yuǎn)的影響。第一，勞動(dòng)鍛煉了個(gè)人的身心健康。勞動(dòng)不僅能夠鍛煉身體，提高體質(zhì)，還能夠培養(yǎng)人們的毅力和耐力，增強(qiáng)個(gè)人的抗壓能力。第二，勞動(dòng)培養(yǎng)了個(gè)人的創(chuàng)造能力和解決問題的能力。通過實(shí)際動(dòng)手，個(gè)人能夠動(dòng)腦筋想出最佳的解決方案，而不是只停留在理論層面。第三，勞動(dòng)培養(yǎng)了個(gè)人的獨(dú)立自主意識(shí)和責(zé)任感。在勞動(dòng)中，個(gè)人需要主動(dòng)承擔(dān)起自己的責(zé)任，而不能依賴他人或者懶散敷衍。這樣培養(yǎng)了個(gè)人的獨(dú)立性和責(zé)任感，使個(gè)人更有擔(dān)當(dāng)和自律意識(shí)。
第五段：總結(jié)學(xué)習(xí)勞動(dòng)光榮的重要性和價(jià)值
學(xué)習(xí)勞動(dòng)光榮是一個(gè)長(zhǎng)期而持久的過程，它不僅要求學(xué)生在具體的勞動(dòng)實(shí)踐中付出努力，同時(shí)也需要學(xué)校和社會(huì)的支持和引導(dǎo)。學(xué)習(xí)勞動(dòng)光榮對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀和人生觀，提高學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作能力，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)人成長(zhǎng)和健康發(fā)展，有著重要的意義和價(jià)值。我們應(yīng)該堅(jiān)持并重視學(xué)習(xí)勞動(dòng)光榮，讓更多的學(xué)生能夠從中受益，并為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，建設(shè)美好社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。
勞動(dòng)最光榮的體會(huì)篇八
第一段：引言（120字）
勞動(dòng)，是社會(huì)生活的一部分，也是人們生活中不可或缺的一環(huán)。在小學(xué)階段，勞動(dòng)教育作為一門必修課程，旨在培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)意識(shí)和勞動(dòng)習(xí)慣，鍛煉學(xué)生動(dòng)手能力和實(shí)踐操作能力。在經(jīng)歷了幾年的勞動(dòng)教育后，我深受其益，取得了許多收獲和體會(huì)，勞動(dòng)不僅讓我學(xué)會(huì)了付出和耐心，還培養(yǎng)了我的集體觀念和責(zé)任感。
第二段：勞動(dòng)培養(yǎng)了我的付出和耐心（240字）
在小學(xué)勞動(dòng)教育中，我體驗(yàn)和了解了各種勞動(dòng)形式。當(dāng)我第一次扎針線時(shí)，手指被針頭扎了好幾次，但我沒有放棄，暗暗發(fā)誓要學(xué)會(huì)。經(jīng)過不斷的練習(xí)，我的手指越來越靈活，我的耐心也得到了鍛煉。而在種植蔬菜的勞動(dòng)中，我要悉心照料每一株植物，細(xì)致地澆水、施肥。每天仔細(xì)觀察它們的生長(zhǎng)情況，我從中學(xué)到了耐心和細(xì)心，也懂得了付出的重要性。通過這些勞動(dòng)經(jīng)歷，我明白了只有付出才會(huì)有收獲。
第三段：勞動(dòng)培養(yǎng)了我的集體觀念（240字）
在小學(xué)勞動(dòng)教育中，每次勞動(dòng)任務(wù)都是由全班一起完成的。在種植蔬菜的過程中，大家一起討論采用什么種植方法，一起分工合作，同心協(xié)力完成任務(wù)。通過勞動(dòng)，我懂得了集體的力量，我們?cè)诠餐χ腥〉昧撕芎玫某晒?，每次勞?dòng)的收獲都是大家共同努力的結(jié)果。同時(shí)，勞動(dòng)也增進(jìn)了我與同學(xué)之間的友誼，我們?cè)诨ハ鄮椭薪⒘烁永喂痰挠颜x。勞動(dòng)讓我懂得了合作的意義，培養(yǎng)了我的集體觀念。
第四段：勞動(dòng)培養(yǎng)了我的責(zé)任感（240字）
每次勞動(dòng)任務(wù)都需要按時(shí)完成，而在這個(gè)過程中，我不得不學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。在種植蔬菜的過程中，我要對(duì)我的蔬菜負(fù)責(zé)，定期澆水、除草、松土，確保它們的良好生長(zhǎng)。如果有一天我馬虎大意，沒有按時(shí)照料，那么蔬菜就會(huì)受到傷害。我明白了自己所承擔(dān)的責(zé)任，懂得了付出與回報(bào)的關(guān)系。只有通過自己的努力才能收獲滿意的結(jié)果，在勞動(dòng)中，我深刻體會(huì)到了責(zé)任的重要性。
第五段：結(jié)尾（240字）
小學(xué)勞動(dòng)教育給了我很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，勞動(dòng)使我成長(zhǎng)、變得更加堅(jiān)強(qiáng)。通過勞動(dòng)，我懂得了付出與回報(bào)的關(guān)系，學(xué)會(huì)了耐心與付出，擁有了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力，培養(yǎng)了自己的責(zé)任感。勞動(dòng)光榮，勞動(dòng)是一個(gè)長(zhǎng)久的過程，需要付出努力與時(shí)間，但同時(shí)也最有意義和收獲滿滿。勞動(dòng)教育不僅是傳授知識(shí)的課堂，更是培養(yǎng)學(xué)生品質(zhì)和能力的一座長(zhǎng)久的橋梁，它成就了我，也將繼續(xù)成就更多的孩子。
勞動(dòng)最光榮的體會(huì)篇九
近年來，我國(guó)的一年級(jí)學(xué)生們開始參與勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，著重培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)和勞動(dòng)技能。我的一年級(jí)勞動(dòng)光榮心得體會(huì)就來自于這個(gè)機(jī)會(huì)。通過一年級(jí)的勞動(dòng)活動(dòng)，我深切體會(huì)到了勞動(dòng)的重要性，明白了要勤勞勞動(dòng)的好處，并對(duì)勞動(dòng)產(chǎn)生了深厚的興趣。下面我將從積極參與、勞動(dòng)技能、團(tuán)隊(duì)合作、責(zé)任感和勞動(dòng)樂趣五個(gè)方面來闡述我的勞動(dòng)光榮心得體會(huì)。
首先，我深刻認(rèn)識(shí)到了積極參與勞動(dòng)的重要性。勞動(dòng)是學(xué)習(xí)的延伸，是一種實(shí)踐的形式。通過參與勞動(dòng)，我不僅鍛煉了身體，還培養(yǎng)了自我保護(hù)的意識(shí)，增強(qiáng)了動(dòng)手能力。在勞動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了做好各種日常勞動(dòng)，如掃地、擦桌、整理書包等?？梢哉f，勞動(dòng)讓我學(xué)到了很多實(shí)用的技能，受益匪淺。
其次，勞動(dòng)使我學(xué)會(huì)了不同的勞動(dòng)技能。在一年級(jí)，我第一次接觸到了用鉛筆、墨水筆寫字，我不再蹩腳地寫字，而是寫得更加工整了。在勞動(dòng)中，老師還教給了我們?nèi)绾畏N菜、如何插花等技能。這些技能不僅讓我在生活中更加獨(dú)立，還為我的未來打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三，勞動(dòng)讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在一年級(jí)，我們經(jīng)常被分成小組，互相幫助、共同協(xié)作。我還記得一次，我們要在長(zhǎng)長(zhǎng)的土地上種下小小的種子。隊(duì)友們一起分工合作，有的負(fù)責(zé)開溝，有的負(fù)責(zé)撒種子，還有的負(fù)責(zé)澆水。大家共同努力，最終取得了較好的成果。這次團(tuán)隊(duì)合作讓我明白了一個(gè)人的力量是有限的，只有團(tuán)隊(duì)合作才能真正取得成功。
第四，勞動(dòng)讓我養(yǎng)成了良好的責(zé)任感。在勞動(dòng)實(shí)踐中，我明白了做好每一件事都需要有責(zé)任心。無論是打掃衛(wèi)生還是整理教室，都需要細(xì)心、耐心，做到力所能及。通過勞動(dòng)，我懂得了要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，要盡心盡力地去做事。
最后，勞動(dòng)也給予了我很多樂趣。在一年級(jí)的勞動(dòng)中，我與小伙伴們一起快樂地工作，互相幫助。工作完后，大家常常一起歡笑、擁抱，感受到了勞動(dòng)給予我們的成就感和滿足感。勞動(dòng)的樂趣遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于只是完成一件任務(wù)，更在于從中體會(huì)到勞動(dòng)的美好和意義。
總之，通過一年級(jí)的勞動(dòng)實(shí)踐，我深刻認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)的光榮和意義。勞動(dòng)使我學(xué)到了很多實(shí)踐技能，增強(qiáng)了動(dòng)手能力，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神，養(yǎng)成了良好的責(zé)任感，并獲得了樂趣。此次勞動(dòng)體驗(yàn)，讓我更加熱愛勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)，對(duì)未來充滿了信心。
勞動(dòng)最光榮的體會(huì)篇十
人們常說：“。”今天，我們學(xué)校讓每個(gè)班級(jí)大掃除。5月3日中午大掃除就開始了。同學(xué)們紛紛拿出清潔工具。有刷子，洗衣粉，抹布。老師給每個(gè)組分個(gè)自己干的工作。我們組擦的是窗戶。準(zhǔn)備了一塊抹布和報(bào)紙。
打掃衛(wèi)生馬上開始。我和周振韜擦玻璃。先取了一個(gè)板凳踩在頂上。就拿濕抹布把窗戶一擦，趕緊就用報(bào)紙一擦，用力一點(diǎn)，窗戶就擦干凈了。孫皓妍和翟亮把第五扇窗戶擦的干干凈凈。我和周皓妍才擦到第二扇窗。我們就用盡個(gè)人所有的力氣，使勁擦很快五扇窗戶全擦完了。明明亮亮的，為此，我和周振韜差一點(diǎn)摔了下來了。接著好還要擦五扇窗。我和周振韜踩著椅子站在窗臺(tái)上。搖搖晃晃的擦。因?yàn)闆]有報(bào)紙，我們就用稿紙來擦。不一會(huì)兒，擦的很干凈。從遠(yuǎn)一望，就像透明的一樣。哎，有一點(diǎn)臟東西。我們就重新擦，擦的有三遍以上。累的汗流浹背。同學(xué)們的工作也快做完了。有的熱的一頭大汗，有的累的走不成路了。這時(shí)，老師說：“值日完的人出去?！蔽覀兙统鋈ネ媪?。
現(xiàn)在，我知道了勞動(dòng)不僅美麗，而且非常光榮。
勞動(dòng)最光榮的體會(huì)篇十一
遼寧沈陽 崔立原
信箱@:
教材:?選自遼寧省編教材小學(xué)音樂課本，第六冊(cè)、第五課?。
年級(jí)：三年級(jí)??綜合課
教學(xué)內(nèi)容：1、學(xué)唱歌曲?、????3、節(jié)奏創(chuàng)編、
2、歌詞創(chuàng)編??????4、舞蹈創(chuàng)編、
教學(xué)目標(biāo)：
字。
二、??? 通過節(jié)奏創(chuàng)編練習(xí)，學(xué)習(xí)節(jié)奏創(chuàng)作的簡(jiǎn)單方法。
教學(xué)重難點(diǎn)：跨小節(jié)切分節(jié)奏
教具準(zhǔn)備：鋼琴、磁帶、錄音機(jī)、打擊樂器、動(dòng)物卡片掛圖、?等。
教學(xué)過程：
一、教師：(放音樂、做律動(dòng)).學(xué)生拍手律動(dòng)進(jìn)教室。
今天老師給同學(xué)們帶來幾個(gè)小動(dòng)物，請(qǐng)你們看
出示掛圖：小動(dòng)物、雞、鳥、喜鵲、蜜蜂、蝴蝶等。
提問：?你們都喜歡哪些動(dòng)物，讓同學(xué)模仿動(dòng)物叫聲，并拍一拍。
雞：???嘰嘰嘰.????????????????用木魚敲擊節(jié)奏。
鳥：???吱吱.??????×????????×????????????用鼓敲擊節(jié)奏。
喜鵲：?喳喳.??????????????????????三角鐵敲擊節(jié)奏。
蜜蜂：?嗡嗡嗡嗡.??????????沙槌敲擊節(jié)奏。
|?×|?×??|?×??|×?0|
幸福的?生活從?哪里來？??要靠?勞????動(dòng)?來創(chuàng)??造。
二、導(dǎo)入課題。
1、放錄音范唱：讓同學(xué)感受音樂情緒。
提問：聽了這首歌曲有什么感受？歌詞表現(xiàn)了什么情緒？學(xué)生回答：活潑、有地。
2、伴奏：隨琴用啦哼唱歌曲旋律。
按節(jié)奏湊詞：輕輕聲模唱歌詞。先唱歌詞，辨認(rèn)歌曲中重復(fù)變化。
3、隨琴合唱、
三、學(xué)生分三組進(jìn)行創(chuàng)編表演活動(dòng)，邊歌唱邊表演。
第一組：用打擊樂器，打架子鼓為歌曲伴奏。
第二組：創(chuàng)編歌詞，合唱表演
第三組：編舞?、用舞蹈表演。
四、表演：?架子鼓、打擊樂伴奏、舞蹈表演。
合唱表演：第一遍唱本課歌詞，第二遍唱自編詞。
五、小結(jié)：通過歌曲學(xué)習(xí)，贊揚(yáng)了愛勞動(dòng)的好品質(zhì)，批評(píng)了不愛勞動(dòng)的壞毛病。
勞動(dòng)最光榮的體會(huì)篇十二
昨天晚上，我和姐姐在家里，爸爸和媽媽一起出去艾灸。我在家里臥在沙發(fā)上看電視，姐姐在家里躺在沙發(fā)上玩手機(jī)。我看著電視覺得很無聊。隨便一看，看見茶幾和地板都很臟，我決定過去整理整理。
我把抹布沾濕，開始擦茶幾，只要一吹，就有灰塵飄起，就像天女散花一樣，東飄飄，西飄飄。等它再一次飄到茶幾上，我才就把“灰塵大軍”給消滅掉?？墒?，問題來了，有水怎么辦？心里冒出了這一個(gè)問題，但解決的辦法一下早就想到了——就是用餐巾紙?jiān)俨烈槐?。終于擦干凈了，接下來，就把東西擺好，茶幾就完成了。把一些拿出來的東西放回進(jìn)去，把一些罐子放在一起，把筆放回抽屜，把··········茶幾的事情就完成了。
剩下就是地板的工作了，一看地板，有頭發(fā)，有灰塵，有一些雜七雜八的東西，有···········反正地板是很臟的，特臟。我拿起掃把和撮箕。我大力一揮，灰塵滿天飛，原來掃灰塵不能用力掃，不然灰塵會(huì)被掃出風(fēng)的吹起。
過了幾分鐘，終于全部完成了，雖然我汗流浹背，但我很開心，因?yàn)椋?BR> 勞動(dòng)最光榮的體會(huì)篇十三
“太陽光金亮亮，雄雞唱三唱，花兒醒來了……”這首歌名叫《》，我想大家一定都聽過。
雖然是寒假，但作業(yè)使我們“鴨梨”山大，只好一早起來就奮筆疾書。一分鐘，半小時(shí)，一小時(shí)……埋在作業(yè)山里的我渾然不知時(shí)間的流逝。
好似一場(chǎng)離奇的失蹤案，令人迷惑不解。思索了半天，我想出了一種可能：應(yīng)該是姥爺扔掉了吧。有些顯得理所當(dāng)然，覺得當(dāng)然會(huì)是這樣，沒有什么可疑問的。
但為了證實(shí)，我又研究了起來。在得不到一點(diǎn)兒線索后，我垂頭喪氣的回到了書房，繼續(xù)寫起了作業(yè)。
但我的心總是靜不下來，一直想著毯子的事情，想著想著便出了神，不由自主的思考了起來。
咦?我記得姥爺很節(jié)儉的'，東西破了就補(bǔ)一補(bǔ)，爛了就繡朵花，不會(huì)直接扔掉的啊?這段話激起了我的好奇心，繼續(xù)追查了起來。
我望望大門前，唉?怎么又多了一條嶄新的毯子?還與原來的一模一樣，鮮紅鮮紅，紅得似血，嶄新嶄新，像是剛買來似的。
姥爺是怎么在這么短的時(shí)間內(nèi)搞來與先前完全相同的毯子呢?這一發(fā)現(xiàn)是我的好奇心更濃了，迫不及待地到處搜索著，連一絲蛛絲馬跡都不放過，儼然是個(gè)小偵探的模樣。
“洗刷刷洗刷刷……”廁所里響起刷子有節(jié)奏的摩擦聲，還有泡沫接連不斷的破裂聲。
正百思不得一解的我，突然從這沙沙沙的聲音中得知了什么，打開廁所的門，證實(shí)這一切。
哇!我驚嘆道，原來是姥爺在洗著剩余臟亂的毯子，刷刷刷的發(fā)出悅耳的響聲，以及濃濃的泡沫連續(xù)破裂聲。
全神貫注的姥爺并沒有注意到我，從盆里拿出剛洗好的另一條毯子，心滿意足地掛到了竹竿上。
我終于知道了這場(chǎng)失蹤案的原理，滿滿的好奇心也因此而解。最重要的是，我終于知道了!
勞動(dòng)最光榮的體會(huì)篇十四
有一次偶然經(jīng)歷，使我明白了“”的真正含義，我知道了通過勞動(dòng)，會(huì)收獲一種成熟感，好像自己是‘一個(gè)小大人’做一個(gè)熱愛勞動(dòng)的人，需要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，也需要我們從小事做起，要珍惜勞動(dòng)果實(shí)，尊重別人的勞動(dòng)成果。
我現(xiàn)在要投入緊張的學(xué)習(xí)中，倘徉在知識(shí)的海洋，讓身心沉浸在知識(shí)的海洋里，讓智慧迸發(fā)在知識(shí)的寶庫(kù)中才能與時(shí)代同步伐，與祖國(guó)同命運(yùn)，與人民齊奮斗，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)中放飛青春的夢(mèng)想。
同學(xué)們，中華民族是熱愛勞動(dòng)的民族，勞動(dòng)創(chuàng)造了中華民族的傳統(tǒng)美德讓我們秉承這種美德，永遠(yuǎn)做一個(gè)熱愛勞動(dòng)的吧，我們謳歌勞動(dòng)，是為了記住過去；我們崇尚勞動(dòng)，是為了開創(chuàng)未來。
勞動(dòng)最光榮的體會(huì)篇十五
"我的熱情,好像一把火,打掃了整個(gè)房間,整個(gè)衛(wèi)生......"每當(dāng)我唱起這句歌詞,每當(dāng)我看見媽媽在辛勤地勞動(dòng),心里總會(huì)有一種沖動(dòng),不錯(cuò),我決計(jì)乘這個(gè)暑假之時(shí),好好替媽媽打掃下衛(wèi)生.
又一個(gè)周末到來了,這天早上,我八點(diǎn)鐘就爬起來,透過門縫,發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽還在"呼嚕呼嚕"地熟睡著,便制定好了一切計(jì)劃,等他們醒來后給一個(gè)"出其不意"的驚喜.于是,我先拿起掃把,蠻力地把客廳和廚房大致掃干凈,然后提來一大桶水,學(xué)著媽媽平常擰拖把的樣子用力擰了起來,擰完后,我就開始我計(jì)劃中的第一步:客廳.由于我沒有足夠的經(jīng)驗(yàn),我只能想像跟著媽媽拖地的動(dòng)作一步一步地學(xué).我先從陽臺(tái)順著"路"一直拖到廚房,開始還以為挺簡(jiǎn)單的,可拖著拖著,豆大的汗珠如瀑布般傾斜而下,順著鼻梁骨滑了下來落到地上消失了......經(jīng)過我接二連三地向廚房、客廳里的灰塵發(fā)動(dòng)大進(jìn)攻后,灰塵們"家破人亡","倉(cāng)皇奔逃",紛紛"躲"進(jìn)了房間,在房間里"安營(yíng)扎寨".我乘勝追擊,來勢(shì)洶洶,變成了署國(guó)大將—"關(guān)云長(zhǎng)",一"刀"朝灰塵大軍們來了個(gè)",緊接著又來了個(gè)"過五關(guān),斬六將",把稍微比較大點(diǎn)兒的"灰塵將領(lǐng)們""斬落于馬下",我手握著拖把,得意極了,"哈哈"大笑起來,連灰塵的"卷簾大將"都戰(zhàn)敗了,剩下的這些小兵何足掛齒?可我萬萬沒有料到,這些小兵竟如此狡猾,成群"逃"到了房間里的某個(gè)地方,跟我玩起了"捉迷藏",我再次搖身一變,變成了個(gè)"偵探",仔細(xì)地尋找"蛛絲馬跡".果然,"皇天不負(fù)有心人","天網(wǎng)恢恢,疏而不漏",灰塵們終于露出了"馬尾巴"—原來"它們""躲"在書桌與床底下一個(gè)極其微小的隙縫中,我拿起"寶刀"(拖把),用力地往縫隙里拖,可這些可惡的灰塵好像被施過魔法似的,我越是用力,就越是拖不走,情急之下,我想到了一個(gè)好辦法:從衛(wèi)生間里拿來一塊沾水的濕抹布,耐心地往縫隙之中檫呀檫......經(jīng)過我費(fèi)了九牛二虎之力打掃房間、客廳、廚房,家里美觀了許多,當(dāng)然,我也得到了父母親的夸獎(jiǎng)......
嘻嘻,!
勞動(dòng)最光榮的體會(huì)篇一
曾多次教育學(xué)生：“物以類聚人以群分”，在現(xiàn)實(shí)生活中，你和誰在一起很重要，甚至能改變你的成長(zhǎng)軌跡，決定你的人生成敗。和什么樣的人在一起，就會(huì)有什么樣的人生。和勤奮的人在一起，你不會(huì)懶惰;和積極的人在一起，你不會(huì)消沉!今天有幸參加勞模座談會(huì)，再次受到觸動(dòng)!王樂義書記，這位綠播天下、心系全國(guó)人民菜籃子的全國(guó)勞模的講話令人感動(dòng)。董宜順、程效明、傅士祥、李紅等勞模的發(fā)言，給人啟發(fā)：
1、勞模離不開勞動(dòng)!離開了勞動(dòng)的勞模，不是真的勞模!
2、勞模就是帶頭的，就要凡事以身作則，保持自己的先進(jìn)性!
3、勞模是發(fā)展的，有時(shí)代性，只有與時(shí)俱進(jìn)，研究創(chuàng)新，才能成為時(shí)代的領(lǐng)跑者!
4、勞模是榮譽(yù)，也是動(dòng)力，也會(huì)帶來壓力，真勞模就要敢于挑戰(zhàn)困難，努力工作不自滿!
5、勞模不僅是勞動(dòng)模范，還應(yīng)成為各方面的先行者，排頭兵，既能低頭拉車，又會(huì)抬頭看路!
6、勞模的榮譽(yù)是政府給的，作為勞模，更應(yīng)自省自警自勵(lì)，更加嚴(yán)格的要求自己，全面提升自身素質(zhì)!
勞動(dòng)最光榮的體會(huì)篇二
勞動(dòng)是人類社會(huì)發(fā)展的基石，是每個(gè)人為了生存和發(fā)展不可或缺的一部分。勞動(dòng)者為了養(yǎng)家糊口、實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，投入了自己的汗水和智慧。然而，我們今天所生活的現(xiàn)代社會(huì)中，尊重和珍視勞動(dòng)者還不夠多。因此，“勞動(dòng)人名最光榮”的觀點(diǎn)正得到越來越多的人的認(rèn)同，這一觀點(diǎn)讓我深有體會(huì)。
第二段：勞動(dòng)給予個(gè)人的成就感
勞動(dòng)可以讓一個(gè)人獲得巨大的成就感。當(dāng)我們用自己的雙手完成一項(xiàng)任務(wù)時(shí)，內(nèi)心的自豪感油然而生。我記得小時(shí)候，每當(dāng)我?guī)椭胰送瓿杉覄?wù)或者種下一棵樹苗，我都會(huì)感到成就感的滿足。這種成就感來源于勞動(dòng)者對(duì)自己所做事情的自豪和滿意。勞動(dòng)使我們看到了自己付出的努力所帶來的成果，這種成果感讓我們擁有更強(qiáng)的自信和動(dòng)力。
第三段：勞動(dòng)對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)
勞動(dòng)者不僅僅為自己創(chuàng)造了成果，更為整個(gè)社會(huì)做出了貢獻(xiàn)。正是因?yàn)橛辛藙趧?dòng)者的辛勤工作，我們才能擁有繁榮的經(jīng)濟(jì)、穩(wěn)定的社會(huì)秩序、舒適的生活環(huán)境。勞動(dòng)者的辛勤付出是社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力，沒有了他們，就沒有我們現(xiàn)在擁有的一切。我們應(yīng)該尊重和珍視勞動(dòng)者，意識(shí)到他們對(duì)社會(huì)的重要性，讓他們的勞動(dòng)得到應(yīng)有的尊重和回報(bào)。
第四段：勞動(dòng)對(duì)個(gè)人品質(zhì)的熏陶
勞動(dòng)不僅僅是一種外在的行為，更是一種內(nèi)在的修養(yǎng)和熏陶。勞動(dòng)能夠讓人變得堅(jiān)韌、勤奮、自律和樂觀。當(dāng)我們?cè)趧趧?dòng)中遇到困難或者挫折時(shí)，通過堅(jiān)持和努力，我們能夠克服困難，追求成功。這種堅(jiān)持和努力的精神不僅令我們?cè)趧趧?dòng)中獲得成就，也逐漸滲透到我們的生活中，成為我們對(duì)待事物的態(tài)度和習(xí)慣。
第五段：勞動(dòng)者應(yīng)該得到的尊重和關(guān)愛
尊重和關(guān)愛勞動(dòng)者是我們應(yīng)有的道義和責(zé)任。勞動(dòng)者為了我們的生活和未來，為了社會(huì)的穩(wěn)定和繁榮，默默地奉獻(xiàn)著自己。我們應(yīng)該給予他們應(yīng)有的社會(huì)地位和待遇，讓他們的勞動(dòng)得到尊重和關(guān)注。具體到工資待遇、工作環(huán)境、福利保障以及晉升機(jī)會(huì)，我們都應(yīng)該盡力改善勞動(dòng)者的現(xiàn)狀，給予他們應(yīng)有的回報(bào)。只有這樣，勞動(dòng)者才能夠真正感受到他們名副其實(shí)的光榮和自豪。
總結(jié)：勞動(dòng)是人類社會(huì)不可或缺的一部分，勞動(dòng)者為社會(huì)做出了巨大的貢獻(xiàn)。尊重和關(guān)愛勞動(dòng)者，關(guān)注他們的需求和權(quán)益，讓勞動(dòng)者感受到自己的努力和付出是被社會(huì)所認(rèn)同和珍視的，才能真正實(shí)現(xiàn)“勞動(dòng)人名最光榮”的理念。讓我們共同努力，為每一個(gè)勞動(dòng)者創(chuàng)造一個(gè)光榮的名字。
勞動(dòng)最光榮的體會(huì)篇三
勞動(dòng)創(chuàng)造光榮，不僅給人們帶來物質(zhì)財(cái)富，更重要的是給人們帶來自豪自尊的感覺。勞動(dòng)充實(shí)了人的生活，為社會(huì)作出了貢獻(xiàn)，也使人們體驗(yàn)到了工作帶來的成就感。在這里，我將分享我對(duì)勞動(dòng)創(chuàng)造光榮的心得體會(huì)。
第一段：勞動(dòng)是一種創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)的過程
勞動(dòng)是一種創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)的過程，通過努力工作，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和愿望。勞動(dòng)不僅僅是為了生存，更是為了讓自己的生活更加豐富和充實(shí)。每一次付出的努力和汗水，都是在為自己和社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值。當(dāng)我們看到自己的努力付出帶來的收獲時(shí)，心中就會(huì)充滿了自豪和成就感。
第二段：勞動(dòng)創(chuàng)造了物質(zhì)和精神財(cái)富
勞動(dòng)不僅可以創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富，也可以創(chuàng)造精神財(cái)富。在工作中，我們不僅學(xué)到了各種技能，還通過與同事合作和交流，結(jié)識(shí)了許多朋友。勞動(dòng)創(chuàng)造了一個(gè)良好的工作環(huán)境，使我們?cè)诠ぷ髦懈械娇鞓泛蜐M足。不僅如此，勞動(dòng)還可以培養(yǎng)我們的耐心、毅力和責(zé)任心，使我們成為更好更強(qiáng)大的人。
第三段：勞動(dòng)為社會(huì)作出了貢獻(xiàn)
勞動(dòng)不僅對(duì)自己有益，更對(duì)社會(huì)有益。無論是從事哪個(gè)行業(yè)，哪個(gè)領(lǐng)域的工作，我們都在為社會(huì)作出著貢獻(xiàn)。一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家需要每一個(gè)人的努力和貢獻(xiàn)，只有每個(gè)人都肩負(fù)起自己的責(zé)任，才能實(shí)現(xiàn)社會(huì)的繁榮和進(jìn)步。勞動(dòng)創(chuàng)造了社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，也創(chuàng)造了美好的未來。
第四段：勞動(dòng)體驗(yàn)到的成就感
勞動(dòng)帶來了自豪和成就感。在工作中，我們不僅收獲了物質(zhì)上的回報(bào)，更重要的是體驗(yàn)到了來自內(nèi)心深處的滿足感。當(dāng)我們看到自己的努力和付出得到了認(rèn)可和贊賞時(shí)，心中充滿了喜悅和自豪。勞動(dòng)使我們更加自信和堅(jiān)定，相信只要付出努力，就一定能夠取得成功。
第五段：勞動(dòng)創(chuàng)造光榮的意義
勞動(dòng)創(chuàng)造光榮的意義不僅在于給人帶來了物質(zhì)和精神的滿足，更在于培養(yǎng)了人們的價(jià)值觀和精神品質(zhì)。勞動(dòng)教會(huì)了我們奉獻(xiàn)和堅(jiān)持的精神，使我們成為有責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕趧?dòng)創(chuàng)造了光榮，也給人們帶來了希望和夢(mèng)想。只有通過勞動(dòng)，我們才能真正實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，創(chuàng)造屬于自己的光榮。
總結(jié)：
勞動(dòng)創(chuàng)造光榮，是一種對(duì)自己和社會(huì)的付出和貢獻(xiàn)。勞動(dòng)不僅能夠?yàn)樽约簞?chuàng)造物質(zhì)和精神的財(cái)富，也能夠?yàn)樯鐣?huì)帶來進(jìn)步和發(fā)展。在勞動(dòng)中，我們能夠體驗(yàn)到成就感和自豪感，也能夠培養(yǎng)我們的品格和價(jià)值觀。勞動(dòng)不僅創(chuàng)造了光榮，更讓我們實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想和追求。讓我們努力工作，為自己和社會(huì)創(chuàng)造更多的光榮。
勞動(dòng)最光榮的體會(huì)篇四
簽約日期：______年____月____日
勞動(dòng)合同
甲方：__________________（以下簡(jiǎn)稱甲方）
法定代表人：____________________
地址：___________________________
乙方：____________________________
身份證號(hào)碼：______________________
戶籍地址：_______________________
居住地址：________________________
家庭電話：________________
移動(dòng)電話_________________郵政編碼__________
甲方因工作需要，根據(jù)《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)合同法》、《上海市勞動(dòng)合同條例》和醫(yī)院的有關(guān)規(guī)定，聘用_____________(以下稱乙方)為甲方員工，雙方根據(jù)“平等自愿，協(xié)商一致”的原則，簽訂本合同。乙方保證在簽訂本合同時(shí)與其他任何單位不存在任何形式的勞動(dòng)關(guān)系。
第一條合同期限與試用期
1、本合同期限為（月、年），自______年____月____日起至______年____月___日止。
2、自本合同生效之日起_______月為試用期。
3、在試用期內(nèi)，甲方發(fā)現(xiàn)乙方不符合錄用條件的，甲方可即行解除本合同，并同乙方按實(shí)結(jié)清支付工資，如乙方在試用期內(nèi)，認(rèn)為不適宜在甲方工作，也可即行解除本合同，甲方應(yīng)向乙方按實(shí)結(jié)算支付工資，無論由于何方原因解除本合同，都應(yīng)按公司規(guī)定認(rèn)真負(fù)責(zé)地辦妥各項(xiàng)工作移交手續(xù)，方可離職。
試用期不符合錄用條件包括：
（1）乙方體驗(yàn)或自身健康未能通過甲方入職前要求的；
（2）乙方在10日前未完備所規(guī)定的手續(xù)的；
（3）乙方不能達(dá)到所擔(dān)任崗位相應(yīng)要求的；
（4）乙方的背景調(diào)查或在履歷中發(fā)現(xiàn)有弄虛作假行為的；
（5）乙方有違反甲方規(guī)章制度的；
（6）乙方其他不符合甲方要求的情況。
4、本合同期滿即行終止，如經(jīng)雙方協(xié)商一致，可續(xù)訂《勞動(dòng)合同》。
第二條工作崗位與工作職責(zé)
1、甲方聘用乙方在___________部門從事__________工作，崗位職責(zé)按甲方有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
2、乙方應(yīng)服從甲方的工作安排，上崗后必須按照甲方確定的崗位工作任務(wù)、崗位職責(zé)和安全操作規(guī)定的要求，按時(shí)、按質(zhì)、按量地完成工作，并根據(jù)甲方的要求簽訂上崗合同。
3、甲方可根據(jù)工作需要和乙方的能力表現(xiàn)，變更乙方工作崗位和工作地點(diǎn)，工資也將作相應(yīng)變動(dòng)。乙方對(duì)本條款表示服從，雙方約定此條款為先予協(xié)商一致，無任何異議。同時(shí)約定，若乙方不服從甲方崗位變動(dòng)則視作乙方違約，終止本合同。
有下列情況之一的，甲方可以變更乙方的工作：
（1）乙方不能勝任工作的；
（2）因客觀情況發(fā)生變化致使乙方的崗位不存在的；
（3）甲方根據(jù)經(jīng)營(yíng)情況，需要調(diào)整乙方的工作崗位和工作地點(diǎn)的；
4、乙方進(jìn)入甲方后，在工作中必須保守甲方的商業(yè)秘密，不得向外泄露，如有違反按甲方有關(guān)規(guī)定處理。
第三條勞動(dòng)時(shí)間和勞動(dòng)報(bào)酬
1、根據(jù)本院工作特點(diǎn)，甲方對(duì)乙方所在實(shí)行綜合計(jì)算工時(shí)工作制。實(shí)行綜合計(jì)算時(shí)工作制，在甲方所規(guī)定的時(shí)間周期內(nèi)和平日和平均周工作時(shí)間不超過法定標(biāo)準(zhǔn)工作時(shí)間。對(duì)此乙方表示同意并接受。甲方可根據(jù)冬、夏季工作情況適時(shí)調(diào)整工作時(shí)間，特殊崗位按醫(yī)院規(guī)定的制度執(zhí)行。乙方加班須征得甲方同意，否則不視為加班。
2、甲方按照政府有關(guān)企業(yè)職工工資標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)規(guī)定，以不低于本地區(qū)（市）最低工資為標(biāo)準(zhǔn)，本著雙方協(xié)商的原則，制定醫(yī)院工資制度，確定工資形式和工資標(biāo)準(zhǔn)。
3、乙方的月基本工資為人民幣_(tái)_______-元整。加班的計(jì)算基數(shù)以基本工資為基數(shù)測(cè)算。醫(yī)師和護(hù)士未變更注冊(cè)到本單位前，執(zhí)行月基本工資為人民幣_(tái)________元，執(zhí)行崗位與職位補(bǔ)助費(fèi)的_________%.
4、乙方任職不同職位和不同的級(jí)別享受相應(yīng)的工資待遇。甲方將根據(jù)乙方的業(yè)績(jī)、能力和表現(xiàn)可以調(diào)整乙方的工資待遇。甲方執(zhí)行變崗變薪制度，獎(jiǎng)金或績(jī)效獎(jiǎng)按甲方有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
5、甲乙雙方應(yīng)按國(guó)家和本市社會(huì)保險(xiǎn)的有關(guān)規(guī)定繳納職工社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)用。
6、甲方按月從乙方工資中代扣代繳個(gè)人所得稅、社會(huì)保險(xiǎn)個(gè)人應(yīng)繳納的部分。
第四條勞動(dòng)保護(hù)、勞動(dòng)條件和職業(yè)危害防護(hù)
1、甲方按國(guó)家勞動(dòng)保護(hù)規(guī)定，提供安全的工資環(huán)境和必需的勞動(dòng)保護(hù)及職業(yè)危害防護(hù)。
2、在工作中，乙方對(duì)甲方管理人員違章指揮或有危害生命安全的行為，有權(quán)拒絕執(zhí)行。
第五條勞動(dòng)紀(jì)律
1、乙方應(yīng)嚴(yán)格遵守國(guó)家和本市的法律和法規(guī)，遵守甲方的各項(xiàng)規(guī)章制度、保密規(guī)定和勞動(dòng)紀(jì)律。
2、甲方有權(quán)對(duì)乙方履行制度的情況進(jìn)行檢查、督促、考核、獎(jiǎng)懲。乙方違反甲方規(guī)章制度、保密規(guī)定和勞動(dòng)紀(jì)律，甲方有權(quán)進(jìn)行批評(píng)教育和給予必要的處理，直至解除本合同。
3、甲方負(fù)責(zé)對(duì)乙方進(jìn)行思想政治、敬業(yè)愛崗、遵紀(jì)守法、安全等方面的教育。
第六條合同解除、續(xù)訂和終止
1、有下列情況之一的，甲方有權(quán)隨時(shí)解除本合同并無須給乙方任何經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金：
（1）乙方在試用期內(nèi)，被證明不符合錄用條件的。
（2）乙方嚴(yán)重違反甲方勞動(dòng)紀(jì)律及各項(xiàng)規(guī)章制度的。
（3）乙方有嚴(yán)重的失職、營(yíng)私舞弊，對(duì)甲方利益造成重大損害，金額在3000元（含）以上的。
（4）乙方故意隱瞞將使其無法工作的疾病，或乙方未如實(shí)向甲方提供自己的各種真實(shí)情況、材料及證明的（比如履歷、資質(zhì)、身份證、住址等）。
（5）勞動(dòng)者同時(shí)與其他用人單位建立勞動(dòng)關(guān)系，對(duì)完成本單位的工作任務(wù)造成嚴(yán)重影響，或者經(jīng)用人單位提出拒不改正的。
（6）乙方不按規(guī)定變更注冊(cè)的單位，違反執(zhí)業(yè)法規(guī)執(zhí)業(yè)時(shí)。
（7）乙方被追究刑事責(zé)任、勞動(dòng)教養(yǎng)、公安機(jī)關(guān)收容教育的。
（9）乙方被發(fā)現(xiàn)其存在虛假行為，使甲方違背真實(shí)意思的情況下與乙方訂立合同的；
（10）因乙方未能在10天內(nèi)提供其被錄用的相關(guān)資料，致使甲方無法辦理錄用及社會(huì)保險(xiǎn)繳納手續(xù)的。
2、乙方有下列情形之一的，甲方可以解除勞動(dòng)合同，但是應(yīng)提前一個(gè)月通知乙方。
（1）乙方不能勝任本職工作，經(jīng)培訓(xùn)調(diào)整崗位后仍不能勝任。
（2）乙方患病或非因工負(fù)傷，醫(yī)療期屆滿后不能從事原工作，也不能從事甲方另行安排的工作。
（3）勞動(dòng)合同隨未滿，但甲方因經(jīng)營(yíng)狀況發(fā)生變化，致使原勞動(dòng)合同無法履行時(shí)，有權(quán)按規(guī)定進(jìn)行裁減人員。
（4）法律、法規(guī)規(guī)定的其他情形。
3、有下列情況之一的，乙方可以解除本合同：
（1）在試用期內(nèi)的；
（2）甲方暴力威脅或者非法限制人身自由的手段強(qiáng)迫勞動(dòng)的；
（3）甲方在試用期未按勞動(dòng)合同約定支付勞動(dòng)報(bào)酬或者提供勞動(dòng)條件。
4、乙方解除勞動(dòng)合同。應(yīng)提前30天以書面形式向甲方提出申請(qǐng)。
5、若合同期內(nèi)，乙方死亡無法繼續(xù)履行勞動(dòng)合同，則合同解除。
6、若本合同同終止或解除，乙方應(yīng)將在本合同履行期內(nèi)交給乙方無償使用或保管的物品、工具、技術(shù)資料等，如數(shù)上繳甲方，如有遺失或損壞應(yīng)予以原件賠償。
第七條違反勞動(dòng)合同應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任
1、一方違反合同，承擔(dān)違約責(zé)任，給雙方造成直接經(jīng)濟(jì)損失的，應(yīng)當(dāng)根據(jù)責(zé)任大小，予以經(jīng)濟(jì)賠償。
2、乙方除了應(yīng)賠償其在工作中對(duì)甲方造成的各項(xiàng)損失外，如因違反勞動(dòng)合同中約定保密事項(xiàng)，對(duì)由此給甲方造成經(jīng)濟(jì)損失的，也應(yīng)按有關(guān)法律規(guī)定支付甲方賠償費(fèi)用。
3、乙方由甲方出資培訓(xùn)的，在合同期限內(nèi)如乙方提出解除合同，須承擔(dān)因培訓(xùn)發(fā)生的各項(xiàng)費(fèi)用。賠償按乙方與甲方簽訂的培訓(xùn)協(xié)議辦理。
4、乙方在甲方工作期間，違反甲方有關(guān)規(guī)定，給甲方造成經(jīng)濟(jì)損失的，按甲方在編人員經(jīng)濟(jì)賠償規(guī)定處理。若乙方不按規(guī)定承擔(dān)違約責(zé)任，造成甲方無法及時(shí)辦理退工手續(xù)而引起的后果，由乙方負(fù)責(zé)。
第八條雙方特殊約定的其它條款
1、乙方在合同期間，未經(jīng)甲方書面同意，不得兼任其他單位的職務(wù)，不得參與經(jīng)營(yíng)或出資
經(jīng)營(yíng)與甲方業(yè)務(wù)類似的單位，否則甲方有權(quán)將乙方除名。乙方必須保證自己沒有受雇于我們以前任何的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，也不會(huì)將以前雇主的信息用于現(xiàn)在的'單位，如果乙方違反此約定而引起糾紛，一切責(zé)任由乙方承擔(dān)。
2、乙方在合同期間不得以職務(wù)之便收受饋贈(zèng)或回扣等。已經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即除名并扣發(fā)當(dāng)月工資和全年考核獎(jiǎng)；情節(jié)嚴(yán)重追究法律責(zé)任。
3、甲方根據(jù)醫(yī)院經(jīng)營(yíng)狀況有權(quán)對(duì)乙方效益獎(jiǎng)金的分配比例進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，
4、乙方在職期間，必須按甲方規(guī)定和客戶或供應(yīng)商進(jìn)行業(yè)務(wù)往來，不得有損醫(yī)院聲譽(yù)或醫(yī)院利益。
5、乙方在職期間，不得把持有的甲方技術(shù)機(jī)密和商業(yè)機(jī)密交付或告知第三者，乙方在離開甲方單位6個(gè)月內(nèi)不得自營(yíng)或者為他人經(jīng)營(yíng)甲方單位有競(jìng)爭(zhēng)的業(yè)務(wù)，甲方因此而對(duì)乙方所作的補(bǔ)償雙方另行協(xié)商。
6、乙方將承擔(dān)因工作失誤造成的甲方重大經(jīng)濟(jì)損失的責(zé)任。
7、乙方于合同期間或離職后，若有違背前面規(guī)定之行為及造成甲方損失的事情發(fā)生，乙方應(yīng)立即賠償。
8、《員工手冊(cè)》以及醫(yī)藥勞動(dòng)紀(jì)律文件為本合同附件，與本合同具有同等效力。
9、乙方在此聲明，在簽訂本合同之前，乙方已經(jīng)充分了解了甲方制度的《員工手冊(cè)》、勞動(dòng)規(guī)則和其他各項(xiàng)規(guī)章制度是內(nèi)容。乙方在此同時(shí)保證在其成為甲方職工后，將嚴(yán)格遵守甲方制定的勞動(dòng)規(guī)則和其他各項(xiàng)規(guī)章制度。乙方在此保證其向甲方提供身份證證明、履歷、健康狀況證明等個(gè)人信息均屬實(shí)。
10、任何一方提前解除勞動(dòng)合同，應(yīng)提前30日以書面形式通知對(duì)方，否則按乙方30日工資額補(bǔ)償對(duì)方。
第九條爭(zhēng)議的解決
1、凡因執(zhí)行本合同所發(fā)生的或與本合同有關(guān)的一切爭(zhēng)議，甲、乙雙方通過好友協(xié)商解決，如果協(xié)商不成，應(yīng)提交勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)按本合同簽訂時(shí)的現(xiàn)行法律進(jìn)行仲裁。
2、本合同經(jīng)雙方簽字后生效，一式二份，共_________頁(yè)，受法律保護(hù)。
法定代表人：__________________
勞動(dòng)最光榮的體會(huì)篇五
第一段：引言（100字）
勞動(dòng)是人類社會(huì)發(fā)展的基石，它不僅創(chuàng)造了物質(zhì)財(cái)富，也培養(yǎng)了人們的職業(yè)素養(yǎng)和價(jià)值觀念。勞動(dòng)者們辛勤努力，為家庭、社會(huì)和國(guó)家做出了巨大貢獻(xiàn)。在我個(gè)人的成長(zhǎng)和工作經(jīng)歷中，始終堅(jiān)信“勞動(dòng)光榮”的價(jià)值理念，在勞動(dòng)中我體驗(yàn)到了自尊、自律和奉獻(xiàn)的喜悅。
第二段：自尊（200字）
勞動(dòng)讓我體驗(yàn)到了自尊的滋味。無論是簡(jiǎn)單的家務(wù)還是復(fù)雜的工作任務(wù)，我的努力都得到了認(rèn)可和贊賞。在勞動(dòng)中，我感到自己的存在和價(jià)值，從平凡的勞動(dòng)中汲取了自信和堅(jiān)持的力量。每一次完成一個(gè)任務(wù)，我都能體會(huì)到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步，這種自尊感推動(dòng)我不斷追求更高的目標(biāo)，勇往直前。
第三段：自律（200字）
勞動(dòng)讓我養(yǎng)成了良好的自律習(xí)慣。勞動(dòng)需要時(shí)間管理、計(jì)劃安排和堅(jiān)定的決心。每一次面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，我都學(xué)會(huì)了自我約束和規(guī)劃問題的能力。勞動(dòng)不僅需要身體上的付出，更需要心理上的耐力和毅力。通過勞動(dòng)，我不斷培養(yǎng)自己的自律意識(shí)，習(xí)得了獨(dú)立工作、解決問題和承擔(dān)責(zé)任的能力，這對(duì)于我個(gè)人和事業(yè)發(fā)展都非常重要。
第四段：奉獻(xiàn)（300字）
勞動(dòng)讓我懂得了奉獻(xiàn)的真諦。在與他人合作的過程中，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量和共同進(jìn)步的重要性。勞動(dòng)不僅是為了自己的利益，更是為了滿足他人的需要，為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值。每一次超越自己、幫助他人的經(jīng)歷都讓我感到無比的滿足和幸福。勞動(dòng)是一種奉獻(xiàn)，它讓我成為了社會(huì)發(fā)展的推動(dòng)者和受益者，同時(shí)也激發(fā)了我?guī)椭恕⒒仞伾鐣?huì)的愿望。
第五段：結(jié)尾（200字）
勞動(dòng)是一種無盡的源泉，它讓我們不斷成長(zhǎng)、進(jìn)步。在勞動(dòng)中，我感受到了自尊、自律和奉獻(xiàn)的喜悅，這些都是人生中寶貴的財(cái)富。我相信，只有通過勞動(dòng)，我們才能真正體會(huì)到生活的價(jià)值和意義。因此，在今后的生活和工作中，我將一如既往地堅(jiān)持“勞動(dòng)光榮”的信念，不斷努力、不斷追求，為創(chuàng)造美好的明天而努力奮斗。
總結(jié)：勞動(dòng)讓我在自尊、自律和奉獻(xiàn)中得到了成長(zhǎng)和快樂。只有通過勞動(dòng)，我們才能真正體驗(yàn)到生活的意義和價(jià)值，勞動(dòng)是一種無盡的源泉，它創(chuàng)造了繁榮和進(jìn)步，塑造了我和社會(huì)的美好未來。讓我們共同努力，將“勞動(dòng)光榮”融入生活和工作的每一個(gè)角落。
勞動(dòng)最光榮的體會(huì)篇六
大家好！
五一勞動(dòng)節(jié)是世界勞動(dòng)人民的節(jié)日，而五月又是勞動(dòng)月。這點(diǎn)眾所周知，那么這似乎于我們學(xué)習(xí)有些不相關(guān)。錯(cuò)了！在五一勞動(dòng)節(jié)這個(gè)神圣的日子里，我們要學(xué)會(huì)尊重勞動(dòng)。
開完運(yùn)動(dòng)會(huì)，收拾收拾運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，就是一種對(duì)別人勞動(dòng)的尊重。不還有一首詩(shī)寫道：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”嗎？農(nóng)民伯伯辛辛苦苦中的糧食，一人浪費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn)，那么全世界節(jié)約下來的糧食就足夠應(yīng)對(duì)當(dāng)前的世界糧食危機(jī)了！由此可見，尊重勞動(dòng)，是對(duì)勞動(dòng)的負(fù)責(zé)，是對(duì)自己的負(fù)責(zé)！
古人有一句話曾說：“一夫不耕，或?yàn)橹嚕阂粙D不織，或?yàn)橹?，意思是說：如果天下有人不耕種，那么就會(huì)有人因此受到饑餓的威迫；如果天下有人不織衣，那么就會(huì)有人因此受到寒冷的要挾。所以勞動(dòng)是為了世界人民。試想：如果天下無人勞動(dòng)，我們豈不會(huì)受到寒冷與饑餓，我們生活的環(huán)境豈不會(huì)一片亂糟糟？由此可見勞動(dòng)的重要性。
既然明白了勞動(dòng)的意義，懂得了如何尊重勞動(dòng)，那么，我們可以嘗試嘗試勞動(dòng)。
勞動(dòng)簡(jiǎn)單，卻又難于上青天！如果真心實(shí)意為了大家而勞動(dòng)的話，彎腰撿紙也是一種勞動(dòng)。但如果為了名譽(yù)而勞動(dòng)，再壯觀也無法有益于民，不過是徒造聲勢(shì)罷了。切記，不可為勞動(dòng)而勞動(dòng)，虛情假意甚至?xí)θ撕海?BR> 種一棵小樹、彎一下腰、撿一片紙、往垃圾桶中扔垃圾……種種勞動(dòng)就在你我身邊，盡管它們有可能很不起眼，但聲勢(shì)再大，如果是為了自己的名譽(yù)而著想的話，也是徒勞！真心實(shí)意的勞動(dòng)，再細(xì)微再不起眼，你只要做了，你就真正的在名譽(yù)外勞動(dòng)！這，就是勞動(dòng)的真諦！
我的演講完了，謝謝大家！
勞動(dòng)最光榮的體會(huì)篇七
學(xué)習(xí)勞動(dòng)光榮是中華民族傳統(tǒng)美德之一，具有深刻的歷史淵源和社會(huì)意義。勞動(dòng)可以培養(yǎng)人們的實(shí)際動(dòng)手能力、團(tuán)隊(duì)合作能力和創(chuàng)造力，同時(shí)也能培養(yǎng)人們的奉獻(xiàn)精神和責(zé)任感。學(xué)習(xí)勞動(dòng)光榮是中小學(xué)教育的重要內(nèi)容之一，對(duì)培養(yǎng)青少年的正確價(jià)值觀和人生觀起著至關(guān)重要的作用。
第二段：學(xué)習(xí)勞動(dòng)光榮的具體方式和途徑
學(xué)習(xí)勞動(dòng)光榮有多種多樣的方式和途徑。例如，學(xué)生可以參加學(xué)校組織的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，到社區(qū)參與公益勞動(dòng)，或者在家庭中參與家務(wù)勞動(dòng)等。通過實(shí)際動(dòng)手勞動(dòng)，學(xué)生不僅能夠體驗(yàn)到勞動(dòng)的辛苦和付出的價(jià)值，還能夠培養(yǎng)自己的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。此外，學(xué)習(xí)勞動(dòng)光榮還可以通過相關(guān)的教育課程和教育活動(dòng)來進(jìn)行，如人文課程、道德教育等，旨在通過知識(shí)的傳授和思想的引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)光榮意識(shí)和道德修養(yǎng)。
第三段：學(xué)習(xí)勞動(dòng)光榮的具體體會(huì)和收獲
學(xué)習(xí)勞動(dòng)光榮給我?guī)砹嗽S多具體的體會(huì)和收獲。首先，通過實(shí)際勞動(dòng)，我深刻體會(huì)到了勞動(dòng)的辛苦和付出的價(jià)值。勞動(dòng)需要付出大量的體力和精力，但付出的同時(shí)也會(huì)取得成果和收獲，這讓我明白了辛勞努力是值得的。其次，學(xué)習(xí)勞動(dòng)光榮培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。在勞動(dòng)過程中，我學(xué)會(huì)了如何正確使用工具和設(shè)備，如何與他人進(jìn)行合作和溝通，這些都是我在書本上學(xué)不到的寶貴經(jīng)驗(yàn)。最重要的是，學(xué)習(xí)勞動(dòng)光榮培養(yǎng)了我的奉獻(xiàn)精神和責(zé)任感。在參與公益勞動(dòng)時(shí)，我能夠感受到自己的付出對(duì)于他人的幫助，這讓我認(rèn)識(shí)到了奉獻(xiàn)的重要性，也讓我更加珍惜身邊的一切。
第四段：學(xué)習(xí)勞動(dòng)光榮對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的促進(jìn)
學(xué)習(xí)勞動(dòng)光榮對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)有著積極而深遠(yuǎn)的影響。第一，勞動(dòng)鍛煉了個(gè)人的身心健康。勞動(dòng)不僅能夠鍛煉身體，提高體質(zhì)，還能夠培養(yǎng)人們的毅力和耐力，增強(qiáng)個(gè)人的抗壓能力。第二，勞動(dòng)培養(yǎng)了個(gè)人的創(chuàng)造能力和解決問題的能力。通過實(shí)際動(dòng)手，個(gè)人能夠動(dòng)腦筋想出最佳的解決方案，而不是只停留在理論層面。第三，勞動(dòng)培養(yǎng)了個(gè)人的獨(dú)立自主意識(shí)和責(zé)任感。在勞動(dòng)中，個(gè)人需要主動(dòng)承擔(dān)起自己的責(zé)任，而不能依賴他人或者懶散敷衍。這樣培養(yǎng)了個(gè)人的獨(dú)立性和責(zé)任感，使個(gè)人更有擔(dān)當(dāng)和自律意識(shí)。
第五段：總結(jié)學(xué)習(xí)勞動(dòng)光榮的重要性和價(jià)值
學(xué)習(xí)勞動(dòng)光榮是一個(gè)長(zhǎng)期而持久的過程，它不僅要求學(xué)生在具體的勞動(dòng)實(shí)踐中付出努力，同時(shí)也需要學(xué)校和社會(huì)的支持和引導(dǎo)。學(xué)習(xí)勞動(dòng)光榮對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀和人生觀，提高學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作能力，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)人成長(zhǎng)和健康發(fā)展，有著重要的意義和價(jià)值。我們應(yīng)該堅(jiān)持并重視學(xué)習(xí)勞動(dòng)光榮，讓更多的學(xué)生能夠從中受益，并為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，建設(shè)美好社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。
勞動(dòng)最光榮的體會(huì)篇八
第一段：引言（120字）
勞動(dòng)，是社會(huì)生活的一部分，也是人們生活中不可或缺的一環(huán)。在小學(xué)階段，勞動(dòng)教育作為一門必修課程，旨在培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)意識(shí)和勞動(dòng)習(xí)慣，鍛煉學(xué)生動(dòng)手能力和實(shí)踐操作能力。在經(jīng)歷了幾年的勞動(dòng)教育后，我深受其益，取得了許多收獲和體會(huì)，勞動(dòng)不僅讓我學(xué)會(huì)了付出和耐心，還培養(yǎng)了我的集體觀念和責(zé)任感。
第二段：勞動(dòng)培養(yǎng)了我的付出和耐心（240字）
在小學(xué)勞動(dòng)教育中，我體驗(yàn)和了解了各種勞動(dòng)形式。當(dāng)我第一次扎針線時(shí)，手指被針頭扎了好幾次，但我沒有放棄，暗暗發(fā)誓要學(xué)會(huì)。經(jīng)過不斷的練習(xí)，我的手指越來越靈活，我的耐心也得到了鍛煉。而在種植蔬菜的勞動(dòng)中，我要悉心照料每一株植物，細(xì)致地澆水、施肥。每天仔細(xì)觀察它們的生長(zhǎng)情況，我從中學(xué)到了耐心和細(xì)心，也懂得了付出的重要性。通過這些勞動(dòng)經(jīng)歷，我明白了只有付出才會(huì)有收獲。
第三段：勞動(dòng)培養(yǎng)了我的集體觀念（240字）
在小學(xué)勞動(dòng)教育中，每次勞動(dòng)任務(wù)都是由全班一起完成的。在種植蔬菜的過程中，大家一起討論采用什么種植方法，一起分工合作，同心協(xié)力完成任務(wù)。通過勞動(dòng)，我懂得了集體的力量，我們?cè)诠餐χ腥〉昧撕芎玫某晒?，每次勞?dòng)的收獲都是大家共同努力的結(jié)果。同時(shí)，勞動(dòng)也增進(jìn)了我與同學(xué)之間的友誼，我們?cè)诨ハ鄮椭薪⒘烁永喂痰挠颜x。勞動(dòng)讓我懂得了合作的意義，培養(yǎng)了我的集體觀念。
第四段：勞動(dòng)培養(yǎng)了我的責(zé)任感（240字）
每次勞動(dòng)任務(wù)都需要按時(shí)完成，而在這個(gè)過程中，我不得不學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。在種植蔬菜的過程中，我要對(duì)我的蔬菜負(fù)責(zé)，定期澆水、除草、松土，確保它們的良好生長(zhǎng)。如果有一天我馬虎大意，沒有按時(shí)照料，那么蔬菜就會(huì)受到傷害。我明白了自己所承擔(dān)的責(zé)任，懂得了付出與回報(bào)的關(guān)系。只有通過自己的努力才能收獲滿意的結(jié)果，在勞動(dòng)中，我深刻體會(huì)到了責(zé)任的重要性。
第五段：結(jié)尾（240字）
小學(xué)勞動(dòng)教育給了我很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，勞動(dòng)使我成長(zhǎng)、變得更加堅(jiān)強(qiáng)。通過勞動(dòng)，我懂得了付出與回報(bào)的關(guān)系，學(xué)會(huì)了耐心與付出，擁有了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力，培養(yǎng)了自己的責(zé)任感。勞動(dòng)光榮，勞動(dòng)是一個(gè)長(zhǎng)久的過程，需要付出努力與時(shí)間，但同時(shí)也最有意義和收獲滿滿。勞動(dòng)教育不僅是傳授知識(shí)的課堂，更是培養(yǎng)學(xué)生品質(zhì)和能力的一座長(zhǎng)久的橋梁，它成就了我，也將繼續(xù)成就更多的孩子。
勞動(dòng)最光榮的體會(huì)篇九
近年來，我國(guó)的一年級(jí)學(xué)生們開始參與勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，著重培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)和勞動(dòng)技能。我的一年級(jí)勞動(dòng)光榮心得體會(huì)就來自于這個(gè)機(jī)會(huì)。通過一年級(jí)的勞動(dòng)活動(dòng)，我深切體會(huì)到了勞動(dòng)的重要性，明白了要勤勞勞動(dòng)的好處，并對(duì)勞動(dòng)產(chǎn)生了深厚的興趣。下面我將從積極參與、勞動(dòng)技能、團(tuán)隊(duì)合作、責(zé)任感和勞動(dòng)樂趣五個(gè)方面來闡述我的勞動(dòng)光榮心得體會(huì)。
首先，我深刻認(rèn)識(shí)到了積極參與勞動(dòng)的重要性。勞動(dòng)是學(xué)習(xí)的延伸，是一種實(shí)踐的形式。通過參與勞動(dòng)，我不僅鍛煉了身體，還培養(yǎng)了自我保護(hù)的意識(shí)，增強(qiáng)了動(dòng)手能力。在勞動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了做好各種日常勞動(dòng)，如掃地、擦桌、整理書包等?？梢哉f，勞動(dòng)讓我學(xué)到了很多實(shí)用的技能，受益匪淺。
其次，勞動(dòng)使我學(xué)會(huì)了不同的勞動(dòng)技能。在一年級(jí)，我第一次接觸到了用鉛筆、墨水筆寫字，我不再蹩腳地寫字，而是寫得更加工整了。在勞動(dòng)中，老師還教給了我們?nèi)绾畏N菜、如何插花等技能。這些技能不僅讓我在生活中更加獨(dú)立，還為我的未來打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三，勞動(dòng)讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在一年級(jí)，我們經(jīng)常被分成小組，互相幫助、共同協(xié)作。我還記得一次，我們要在長(zhǎng)長(zhǎng)的土地上種下小小的種子。隊(duì)友們一起分工合作，有的負(fù)責(zé)開溝，有的負(fù)責(zé)撒種子，還有的負(fù)責(zé)澆水。大家共同努力，最終取得了較好的成果。這次團(tuán)隊(duì)合作讓我明白了一個(gè)人的力量是有限的，只有團(tuán)隊(duì)合作才能真正取得成功。
第四，勞動(dòng)讓我養(yǎng)成了良好的責(zé)任感。在勞動(dòng)實(shí)踐中，我明白了做好每一件事都需要有責(zé)任心。無論是打掃衛(wèi)生還是整理教室，都需要細(xì)心、耐心，做到力所能及。通過勞動(dòng)，我懂得了要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，要盡心盡力地去做事。
最后，勞動(dòng)也給予了我很多樂趣。在一年級(jí)的勞動(dòng)中，我與小伙伴們一起快樂地工作，互相幫助。工作完后，大家常常一起歡笑、擁抱，感受到了勞動(dòng)給予我們的成就感和滿足感。勞動(dòng)的樂趣遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于只是完成一件任務(wù)，更在于從中體會(huì)到勞動(dòng)的美好和意義。
總之，通過一年級(jí)的勞動(dòng)實(shí)踐，我深刻認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)的光榮和意義。勞動(dòng)使我學(xué)到了很多實(shí)踐技能，增強(qiáng)了動(dòng)手能力，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神，養(yǎng)成了良好的責(zé)任感，并獲得了樂趣。此次勞動(dòng)體驗(yàn)，讓我更加熱愛勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)，對(duì)未來充滿了信心。
勞動(dòng)最光榮的體會(huì)篇十
人們常說：“。”今天，我們學(xué)校讓每個(gè)班級(jí)大掃除。5月3日中午大掃除就開始了。同學(xué)們紛紛拿出清潔工具。有刷子，洗衣粉，抹布。老師給每個(gè)組分個(gè)自己干的工作。我們組擦的是窗戶。準(zhǔn)備了一塊抹布和報(bào)紙。
打掃衛(wèi)生馬上開始。我和周振韜擦玻璃。先取了一個(gè)板凳踩在頂上。就拿濕抹布把窗戶一擦，趕緊就用報(bào)紙一擦，用力一點(diǎn)，窗戶就擦干凈了。孫皓妍和翟亮把第五扇窗戶擦的干干凈凈。我和周皓妍才擦到第二扇窗。我們就用盡個(gè)人所有的力氣，使勁擦很快五扇窗戶全擦完了。明明亮亮的，為此，我和周振韜差一點(diǎn)摔了下來了。接著好還要擦五扇窗。我和周振韜踩著椅子站在窗臺(tái)上。搖搖晃晃的擦。因?yàn)闆]有報(bào)紙，我們就用稿紙來擦。不一會(huì)兒，擦的很干凈。從遠(yuǎn)一望，就像透明的一樣。哎，有一點(diǎn)臟東西。我們就重新擦，擦的有三遍以上。累的汗流浹背。同學(xué)們的工作也快做完了。有的熱的一頭大汗，有的累的走不成路了。這時(shí)，老師說：“值日完的人出去?！蔽覀兙统鋈ネ媪?。
現(xiàn)在，我知道了勞動(dòng)不僅美麗，而且非常光榮。
勞動(dòng)最光榮的體會(huì)篇十一
遼寧沈陽 崔立原
信箱@:
教材:?選自遼寧省編教材小學(xué)音樂課本，第六冊(cè)、第五課?。
年級(jí)：三年級(jí)??綜合課
教學(xué)內(nèi)容：1、學(xué)唱歌曲?、????3、節(jié)奏創(chuàng)編、
2、歌詞創(chuàng)編??????4、舞蹈創(chuàng)編、
教學(xué)目標(biāo)：
字。
二、??? 通過節(jié)奏創(chuàng)編練習(xí)，學(xué)習(xí)節(jié)奏創(chuàng)作的簡(jiǎn)單方法。
教學(xué)重難點(diǎn)：跨小節(jié)切分節(jié)奏
教具準(zhǔn)備：鋼琴、磁帶、錄音機(jī)、打擊樂器、動(dòng)物卡片掛圖、?等。
教學(xué)過程：
一、教師：(放音樂、做律動(dòng)).學(xué)生拍手律動(dòng)進(jìn)教室。
今天老師給同學(xué)們帶來幾個(gè)小動(dòng)物，請(qǐng)你們看
出示掛圖：小動(dòng)物、雞、鳥、喜鵲、蜜蜂、蝴蝶等。
提問：?你們都喜歡哪些動(dòng)物，讓同學(xué)模仿動(dòng)物叫聲，并拍一拍。
雞：???嘰嘰嘰.????????????????用木魚敲擊節(jié)奏。
鳥：???吱吱.??????×????????×????????????用鼓敲擊節(jié)奏。
喜鵲：?喳喳.??????????????????????三角鐵敲擊節(jié)奏。
蜜蜂：?嗡嗡嗡嗡.??????????沙槌敲擊節(jié)奏。
|?×|?×??|?×??|×?0|
幸福的?生活從?哪里來？??要靠?勞????動(dòng)?來創(chuàng)??造。
二、導(dǎo)入課題。
1、放錄音范唱：讓同學(xué)感受音樂情緒。
提問：聽了這首歌曲有什么感受？歌詞表現(xiàn)了什么情緒？學(xué)生回答：活潑、有地。
2、伴奏：隨琴用啦哼唱歌曲旋律。
按節(jié)奏湊詞：輕輕聲模唱歌詞。先唱歌詞，辨認(rèn)歌曲中重復(fù)變化。
3、隨琴合唱、
三、學(xué)生分三組進(jìn)行創(chuàng)編表演活動(dòng)，邊歌唱邊表演。
第一組：用打擊樂器，打架子鼓為歌曲伴奏。
第二組：創(chuàng)編歌詞，合唱表演
第三組：編舞?、用舞蹈表演。
四、表演：?架子鼓、打擊樂伴奏、舞蹈表演。
合唱表演：第一遍唱本課歌詞，第二遍唱自編詞。
五、小結(jié)：通過歌曲學(xué)習(xí)，贊揚(yáng)了愛勞動(dòng)的好品質(zhì)，批評(píng)了不愛勞動(dòng)的壞毛病。
勞動(dòng)最光榮的體會(huì)篇十二
昨天晚上，我和姐姐在家里，爸爸和媽媽一起出去艾灸。我在家里臥在沙發(fā)上看電視，姐姐在家里躺在沙發(fā)上玩手機(jī)。我看著電視覺得很無聊。隨便一看，看見茶幾和地板都很臟，我決定過去整理整理。
我把抹布沾濕，開始擦茶幾，只要一吹，就有灰塵飄起，就像天女散花一樣，東飄飄，西飄飄。等它再一次飄到茶幾上，我才就把“灰塵大軍”給消滅掉?？墒?，問題來了，有水怎么辦？心里冒出了這一個(gè)問題，但解決的辦法一下早就想到了——就是用餐巾紙?jiān)俨烈槐?。終于擦干凈了，接下來，就把東西擺好，茶幾就完成了。把一些拿出來的東西放回進(jìn)去，把一些罐子放在一起，把筆放回抽屜，把··········茶幾的事情就完成了。
剩下就是地板的工作了，一看地板，有頭發(fā)，有灰塵，有一些雜七雜八的東西，有···········反正地板是很臟的，特臟。我拿起掃把和撮箕。我大力一揮，灰塵滿天飛，原來掃灰塵不能用力掃，不然灰塵會(huì)被掃出風(fēng)的吹起。
過了幾分鐘，終于全部完成了，雖然我汗流浹背，但我很開心，因?yàn)椋?BR> 勞動(dòng)最光榮的體會(huì)篇十三
“太陽光金亮亮，雄雞唱三唱，花兒醒來了……”這首歌名叫《》，我想大家一定都聽過。
雖然是寒假，但作業(yè)使我們“鴨梨”山大，只好一早起來就奮筆疾書。一分鐘，半小時(shí)，一小時(shí)……埋在作業(yè)山里的我渾然不知時(shí)間的流逝。
好似一場(chǎng)離奇的失蹤案，令人迷惑不解。思索了半天，我想出了一種可能：應(yīng)該是姥爺扔掉了吧。有些顯得理所當(dāng)然，覺得當(dāng)然會(huì)是這樣，沒有什么可疑問的。
但為了證實(shí)，我又研究了起來。在得不到一點(diǎn)兒線索后，我垂頭喪氣的回到了書房，繼續(xù)寫起了作業(yè)。
但我的心總是靜不下來，一直想著毯子的事情，想著想著便出了神，不由自主的思考了起來。
咦?我記得姥爺很節(jié)儉的'，東西破了就補(bǔ)一補(bǔ)，爛了就繡朵花，不會(huì)直接扔掉的啊?這段話激起了我的好奇心，繼續(xù)追查了起來。
我望望大門前，唉?怎么又多了一條嶄新的毯子?還與原來的一模一樣，鮮紅鮮紅，紅得似血，嶄新嶄新，像是剛買來似的。
姥爺是怎么在這么短的時(shí)間內(nèi)搞來與先前完全相同的毯子呢?這一發(fā)現(xiàn)是我的好奇心更濃了，迫不及待地到處搜索著，連一絲蛛絲馬跡都不放過，儼然是個(gè)小偵探的模樣。
“洗刷刷洗刷刷……”廁所里響起刷子有節(jié)奏的摩擦聲，還有泡沫接連不斷的破裂聲。
正百思不得一解的我，突然從這沙沙沙的聲音中得知了什么，打開廁所的門，證實(shí)這一切。
哇!我驚嘆道，原來是姥爺在洗著剩余臟亂的毯子，刷刷刷的發(fā)出悅耳的響聲，以及濃濃的泡沫連續(xù)破裂聲。
全神貫注的姥爺并沒有注意到我，從盆里拿出剛洗好的另一條毯子，心滿意足地掛到了竹竿上。
我終于知道了這場(chǎng)失蹤案的原理，滿滿的好奇心也因此而解。最重要的是，我終于知道了!
勞動(dòng)最光榮的體會(huì)篇十四
有一次偶然經(jīng)歷，使我明白了“”的真正含義，我知道了通過勞動(dòng)，會(huì)收獲一種成熟感，好像自己是‘一個(gè)小大人’做一個(gè)熱愛勞動(dòng)的人，需要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，也需要我們從小事做起，要珍惜勞動(dòng)果實(shí)，尊重別人的勞動(dòng)成果。
我現(xiàn)在要投入緊張的學(xué)習(xí)中，倘徉在知識(shí)的海洋，讓身心沉浸在知識(shí)的海洋里，讓智慧迸發(fā)在知識(shí)的寶庫(kù)中才能與時(shí)代同步伐，與祖國(guó)同命運(yùn)，與人民齊奮斗，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)中放飛青春的夢(mèng)想。
同學(xué)們，中華民族是熱愛勞動(dòng)的民族，勞動(dòng)創(chuàng)造了中華民族的傳統(tǒng)美德讓我們秉承這種美德，永遠(yuǎn)做一個(gè)熱愛勞動(dòng)的吧，我們謳歌勞動(dòng)，是為了記住過去；我們崇尚勞動(dòng)，是為了開創(chuàng)未來。
勞動(dòng)最光榮的體會(huì)篇十五
"我的熱情,好像一把火,打掃了整個(gè)房間,整個(gè)衛(wèi)生......"每當(dāng)我唱起這句歌詞,每當(dāng)我看見媽媽在辛勤地勞動(dòng),心里總會(huì)有一種沖動(dòng),不錯(cuò),我決計(jì)乘這個(gè)暑假之時(shí),好好替媽媽打掃下衛(wèi)生.
又一個(gè)周末到來了,這天早上,我八點(diǎn)鐘就爬起來,透過門縫,發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽還在"呼嚕呼嚕"地熟睡著,便制定好了一切計(jì)劃,等他們醒來后給一個(gè)"出其不意"的驚喜.于是,我先拿起掃把,蠻力地把客廳和廚房大致掃干凈,然后提來一大桶水,學(xué)著媽媽平常擰拖把的樣子用力擰了起來,擰完后,我就開始我計(jì)劃中的第一步:客廳.由于我沒有足夠的經(jīng)驗(yàn),我只能想像跟著媽媽拖地的動(dòng)作一步一步地學(xué).我先從陽臺(tái)順著"路"一直拖到廚房,開始還以為挺簡(jiǎn)單的,可拖著拖著,豆大的汗珠如瀑布般傾斜而下,順著鼻梁骨滑了下來落到地上消失了......經(jīng)過我接二連三地向廚房、客廳里的灰塵發(fā)動(dòng)大進(jìn)攻后,灰塵們"家破人亡","倉(cāng)皇奔逃",紛紛"躲"進(jìn)了房間,在房間里"安營(yíng)扎寨".我乘勝追擊,來勢(shì)洶洶,變成了署國(guó)大將—"關(guān)云長(zhǎng)",一"刀"朝灰塵大軍們來了個(gè)",緊接著又來了個(gè)"過五關(guān),斬六將",把稍微比較大點(diǎn)兒的"灰塵將領(lǐng)們""斬落于馬下",我手握著拖把,得意極了,"哈哈"大笑起來,連灰塵的"卷簾大將"都戰(zhàn)敗了,剩下的這些小兵何足掛齒?可我萬萬沒有料到,這些小兵竟如此狡猾,成群"逃"到了房間里的某個(gè)地方,跟我玩起了"捉迷藏",我再次搖身一變,變成了個(gè)"偵探",仔細(xì)地尋找"蛛絲馬跡".果然,"皇天不負(fù)有心人","天網(wǎng)恢恢,疏而不漏",灰塵們終于露出了"馬尾巴"—原來"它們""躲"在書桌與床底下一個(gè)極其微小的隙縫中,我拿起"寶刀"(拖把),用力地往縫隙里拖,可這些可惡的灰塵好像被施過魔法似的,我越是用力,就越是拖不走,情急之下,我想到了一個(gè)好辦法:從衛(wèi)生間里拿來一塊沾水的濕抹布,耐心地往縫隙之中檫呀檫......經(jīng)過我費(fèi)了九牛二虎之力打掃房間、客廳、廚房,家里美觀了許多,當(dāng)然,我也得到了父母親的夸獎(jiǎng)......
嘻嘻,!