心得體會(huì)是對(duì)過(guò)去經(jīng)歷的回顧和思考，有助于我們?cè)诮窈蟮陌l(fā)展中避免犯同樣的錯(cuò)誤。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，我們可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和觀(guān)點(diǎn)，但要注意保持自己的獨(dú)特性和個(gè)人觀(guān)點(diǎn)。以下是一些寫(xiě)工作心得體會(huì)的精彩范文，值得借鑒。
讓延安精神在青春中綻放心得體會(huì)篇一
軍訓(xùn)讓人痛苦，立正、稍息、跨立整得我們這些溫室中的花朵苦不堪言，尤其是站軍姿，它真的讓人歡喜讓人憂(yōu)，腿繃得老直，教官仍在一邊叫囂：有的同學(xué)又在偷懶，拿出點(diǎn)毅力!沒(méi)辦法，大家只好拋下十二分的不愿，挺直雙腿任他雨打風(fēng)吹皆不彎，大腿好痛，手臂手酸!
軍訓(xùn)讓人堅(jiān)強(qiáng)，李陽(yáng)曾說(shuō)過(guò)：painpast is pleasure(咬牙沖過(guò)去的痛苦就是快樂(lè))，是的，困難其實(shí)并不可怕，敢咬牙克服困難的才是真的英雄，只有面對(duì)任何痛苦都能一笑置之心，才是真的快樂(lè)之人。綠色軍營(yíng)令多少華夏青年充滿(mǎn)神往，令多少壯志之士拋汗撒淚，七天轉(zhuǎn)瞬就過(guò)去了，這期間有笑有淚，有酸有甜，有脆弱更有堅(jiān)強(qiáng)，超載了軍訓(xùn)的痛苦，似乎每張稚氣的臉都染上了堅(jiān)強(qiáng)的光輝，每個(gè)初入大學(xué)的學(xué)子變得更成熟，更能經(jīng)風(fēng)歷雨了。
軍訓(xùn)讓人嚴(yán)正，一向懶散慣了的我們秉持在家靠父母，在外靠同學(xué)的人生信條，說(shuō)話(huà)做事慢條斯理，對(duì)人對(duì)事無(wú)動(dòng)于衷，已經(jīng)習(xí)慣了凡事慢半拍的我們?cè)跄転閲?guó)家添磚加瓦?是軍訓(xùn)陶冶了我們，使我們明白了口號(hào)就是命令，聽(tīng)到命令必須當(dāng)機(jī)立斷果敢地采取行動(dòng)，除了服從命令我們別無(wú)選擇!
軍訓(xùn)使我們學(xué)會(huì)包容，在軍營(yíng)中，難免有人犯錯(cuò)，對(duì)于犯錯(cuò)誤的同學(xué)，大家應(yīng)該有一顆包容與教誨的心，一個(gè)生活中的人，學(xué)會(huì)了包容，就學(xué)會(huì)了最起碼的為人處事哲學(xué)，包容說(shuō)來(lái)簡(jiǎn)單，實(shí)則高深，一個(gè)擁有博大胸懷的人才能站在更高的角度看待身邊的人和事。
七天的軍訓(xùn)生活過(guò)去聞，我終于徹底明白誰(shuí)是最可愛(ài)的人，是我們的兵，是軍人，是他們用手用肩膀扛起了中國(guó)，他們是我們的驕傲，是最可愛(ài)的人!
軍訓(xùn)體會(huì)
讓延安精神在青春中綻放心得體會(huì)篇二
百年前，青年學(xué)子在國(guó)難當(dāng)頭之時(shí)挺身而出，為國(guó)家獨(dú)立和民族復(fù)興拋頭顱、灑熱血，他們沖鋒在前，慷慨激昂。百年后，步入新時(shí)代的青年在新世紀(jì)的危難關(guān)頭奮不顧身、不畏艱難。愛(ài)國(guó)、提高、民主、科學(xué)是五四精神的內(nèi)涵。百年之間，天地變，愛(ài)國(guó)精神不變、獻(xiàn)身精神不變、使命精神不變，五四薪火永相傳。歷史是最好的教科書(shū)，青年一代應(yīng)當(dāng)從歷史中汲取養(yǎng)分，以史為鑒，更好地開(kāi)創(chuàng)未來(lái)。
新一代青年有擔(dān)當(dāng)、有夢(mèng)想、有本領(lǐng)，國(guó)家就有未來(lái)，民族就有期望。青年正值人生大好年華，當(dāng)代青年應(yīng)將自我的夢(mèng)想與祖國(guó)的未來(lái)緊密相連，腳踏實(shí)地，勤奮苦干。青春是用來(lái)奮斗的，仰望星空的同時(shí)也需要腳踏實(shí)地。任何成就都不是一蹴而就的，我們可能會(huì)失敗，可能會(huì)遇到雪崩，可能會(huì)遇到風(fēng)暴，可是我們應(yīng)當(dāng)用一百分的力氣登上山頂。我們處在這樣一個(gè)偉大的時(shí)代，時(shí)代賦予了我們更多的機(jī)遇，機(jī)遇也意味著我們需要承擔(dān)更多的使命，我們應(yīng)當(dāng)無(wú)愧時(shí)代，不負(fù)使命。
讓延安精神在青春中綻放心得體會(huì)篇三
青春是人生最美好最寶貴的時(shí)光。青春正處于青春的黃金時(shí)期。在這個(gè)時(shí)候，我們需要為生活而戰(zhàn)，然后我們才能讓生活豐富多彩。
由于歲月的變遷，生命的年輪不斷延續(xù)。百年的人生，跌宕起伏，反復(fù)無(wú)常，在失意的時(shí)候眼淚還沒(méi)有干，也許美麗的瞬間已經(jīng)綻放出燦爛的光彩給你。人生平淡無(wú)趣，奮斗艱辛，但理想是美好的，輝煌的，永恒的。人生的旅途雖然有曲折，也有風(fēng)光旖旎、陰云密布的時(shí)刻，但只要認(rèn)真對(duì)待人生，心中充滿(mǎn)自信，人生就能綻放出耀眼的光彩。
在青年時(shí)代，我們都需要有理想和目標(biāo)，都需要奮斗和拼搏。只有通過(guò)不斷的自我超越取得勝利，我們才能發(fā)光發(fā)亮，讓生活變得精彩。
一個(gè)人的青春沒(méi)有理想，不會(huì)奮斗，也沒(méi)有奮斗的目標(biāo)。那種青春不過(guò)是一灘死水，打不過(guò)一絲一毫的浪花;那種青春是盲目的，沒(méi)有任何美好;那種青春平淡無(wú)趣，值得回憶。
青春應(yīng)該是精彩的，經(jīng)過(guò)一次又一次的挑戰(zhàn)困難和挫折，會(huì)更加美好。青春是苦的，人生在艱難的青春里變得精彩。青春就像一杯不加糖的咖啡。味道苦澀，但時(shí)間久了有余香。
習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)組織工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)指出：“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義，關(guān)鍵在黨，關(guān)鍵在人，歸根到底在培養(yǎng)造就一代又一代可靠接班人。這是黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的百年大計(jì)。習(xí)近平總書(shū)記對(duì)年輕干部的要求，概括起來(lái)講，一是政治要求，必須對(duì)黨忠誠(chéng)；二是素質(zhì)要求，要有足夠本領(lǐng)來(lái)接班；三是作風(fēng)要求，要當(dāng)老實(shí)人、說(shuō)老實(shí)話(huà)、做老實(shí)事。這三點(diǎn)要求，在新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義背景下，簡(jiǎn)明扼要地指出了一個(gè)優(yōu)秀的年輕干部所要具備的素養(yǎng)，是年輕干部參照提升自我的標(biāo)桿和指明燈，給迷茫的80后、90后指出了明路。
如何培養(yǎng)年輕干部，做好年輕干部的“教練員”，社會(huì)各界均應(yīng)齊心協(xié)力，創(chuàng)造積極向上的社會(huì)環(huán)境，給年輕干部成才提高良好的氛圍，同時(shí)年輕干部也要對(duì)照習(xí)近平總書(shū)記的要求，嚴(yán)格自我要求，有高度政治意識(shí)，學(xué)習(xí)過(guò)硬本領(lǐng)，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印地走向成才之路。
一是要重視組織生活，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，教導(dǎo)年輕干部明辨是非。積極、重視開(kāi)展好組織生活，經(jīng)常性學(xué)習(xí)國(guó)家大政方針、重要思想等內(nèi)容，能進(jìn)一步提升年輕干部對(duì)黨的理解與忠誠(chéng)，提升政治敏感與自覺(jué)，切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，提高“四個(gè)自信”。此外，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，引導(dǎo)年輕干部樹(shù)立正確三觀(guān)，教導(dǎo)廣大年輕干部明辨是非，提供積極向上的正能量。
二是要暢通再培訓(xùn)再教育途徑，并開(kāi)展多方位教育培訓(xùn)，提供鍛煉的崗位，讓年輕干部成才。對(duì)年輕干部提出的再教育再深造的要求，以社會(huì)大局、單位長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光及年輕干部個(gè)人前途的角度，提供各類(lèi)支持，可以是物質(zhì)上的或者精神上的，讓年輕干部有信心有環(huán)境可以接受再教育。許多80后、90后，在單位里已經(jīng)是業(yè)務(wù)骨干，應(yīng)該創(chuàng)造更多機(jī)會(huì)，讓年輕干部參與更高層次的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，并在重要崗位上進(jìn)行鍛煉提升，開(kāi)通上升通道，讓年輕干部看得到希望。
三是要以“拙”克“巧”，給踏實(shí)做人、踏實(shí)做事、誠(chéng)實(shí)正直的年輕干部施展舞臺(tái)。曾國(guó)藩說(shuō)過(guò)：“天下之至拙，能勝天下之至巧”，也因此家訓(xùn)，曾國(guó)藩家族人才輩出。我們黨也應(yīng)該培養(yǎng)那些具有誠(chéng)實(shí)正直品格的年輕干部，不投機(jī)取巧，兢兢業(yè)業(yè)，克己奉公，才能真正鑄就一個(gè)單位的良好風(fēng)氣和一個(gè)國(guó)家的精神脊梁。
當(dāng)今世界，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，科技進(jìn)步與創(chuàng)新已經(jīng)成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的決定性因素。在知識(shí)更新不斷加快，人才呈現(xiàn)年輕化趨勢(shì)的今天，推動(dòng)我國(guó)科技進(jìn)步與創(chuàng)新和承擔(dān)建設(shè)富強(qiáng)民主文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的重任，已經(jīng)愈來(lái)愈多的落在青年一代身上。青年大學(xué)生要進(jìn)一步增強(qiáng)歷史使命感、主人翁責(zé)任感和時(shí)代緊迫感，把自己的理想和前途同國(guó)家發(fā)展、民族振興結(jié)合起來(lái)，要抓緊學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，努力用人類(lèi)創(chuàng)造的優(yōu)秀文明成果充實(shí)提高自己，要敢于開(kāi)拓，大膽創(chuàng)新，在繼承前人的基礎(chǔ)上不斷超越前人，勇攀世界科學(xué)技術(shù)的高峰。全校廣大團(tuán)員青年只有在共青團(tuán)組織的帶領(lǐng)下，大力弘揚(yáng)五四傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，唱響“永遠(yuǎn)跟黨走”的主旋律，積極投身到推進(jìn)全面建設(shè)小康社會(huì)、竭誠(chéng)為“三農(nóng)”服務(wù)、參與學(xué)?？缭绞桨l(fā)展的偉大實(shí)踐中去，才能完成時(shí)代賦予我們的光榮使命。
弘揚(yáng)五四傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，要求廣大團(tuán)員青年堅(jiān)持高舉鄧小平理論偉大旗幟不動(dòng)搖，堅(jiān)持黨的基本理論和基本路線(xiàn)不動(dòng)搖，堅(jiān)持走建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義道路不動(dòng)搖，牢固樹(shù)立堅(jiān)定的理想信念和科學(xué)的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。團(tuán)員青年是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，用科學(xué)的理論構(gòu)筑強(qiáng)大的精神支柱既是時(shí)代的要求，也是社會(huì)主義事業(yè)后繼有人的希望所在。全校青年應(yīng)進(jìn)一步增強(qiáng)歷史責(zé)任感和時(shí)代使命感，不斷深化理論學(xué)習(xí)，提高政治理論素養(yǎng)，為將來(lái)報(bào)效祖國(guó)打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。
弘揚(yáng)五四傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，要求廣大團(tuán)員青年發(fā)憤學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，把專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)同社會(huì)實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，把創(chuàng)新精神同科學(xué)態(tài)度結(jié)合起來(lái)，把求是奮進(jìn)同良好的學(xué)風(fēng)結(jié)合起來(lái)。廣大青年學(xué)生要珍惜在校學(xué)習(xí)期間的大好時(shí)光，夯實(shí)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)和技能，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在實(shí)踐中豐富閱歷，在實(shí)踐中了解國(guó)情、社情、民情和農(nóng)情；要積極參加學(xué)術(shù)科技和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識(shí)和實(shí)踐能力；要大力開(kāi)展優(yōu)良班風(fēng)、優(yōu)良學(xué)風(fēng)等創(chuàng)建活動(dòng)，努力建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)。希望各級(jí)團(tuán)組織要進(jìn)一步加大工作力度，全體學(xué)生骨干要充分發(fā)揮先鋒模范作用，采取有效措施和形式，幫助身邊的青年學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，形成“比、學(xué)、趕、幫、超”和“崇優(yōu)評(píng)先促進(jìn)”的良好學(xué)習(xí)氛圍，營(yíng)造有利于青年成長(zhǎng)成才的良好環(huán)境。青年時(shí)期是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，學(xué)習(xí)已成為人生第一要義，要珍惜寶貴年華，如饑似渴地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，為終身學(xué)習(xí)提供永不枯竭的資源。
弘揚(yáng)五四傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，要求廣大團(tuán)員青年培養(yǎng)優(yōu)良品德，弘揚(yáng)文明新風(fēng)，把個(gè)人的奮斗目標(biāo)植根于人民群眾的共同理想之中，把自己為之奮斗的事業(yè)融入國(guó)家和民族的大業(yè)，把實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值與服務(wù)祖國(guó)人民統(tǒng)一起來(lái)。在改革開(kāi)放和發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的條件下，每一個(gè)大學(xué)生都要加強(qiáng)品德修養(yǎng)和精神陶冶，分清真善美與假惡丑，正確處理奮斗與享樂(lè)、自由與紀(jì)律、奉獻(xiàn)與索取的關(guān)系。國(guó)家提出“以德治國(guó)”的舉措，就是要求我們大力弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，樹(shù)立時(shí)代新風(fēng)。當(dāng)代青年作為新世紀(jì)的主人和先進(jìn)文化的傳播者，有責(zé)任、有義務(wù)為社會(huì)主義物質(zhì)文明、精神文明和政治文明的協(xié)調(diào)發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
弘揚(yáng)五四傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，不斷加強(qiáng)團(tuán)的自身建設(shè)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，改善服務(wù)手段，增強(qiáng)服務(wù)效果，察青年情，知青年意，解青年難，做團(tuán)員青年的貼心人，把青年緊緊地團(tuán)結(jié)在黨的周?chē)?，鞏固黨的青年群眾基礎(chǔ)。當(dāng)前，隨著時(shí)代的發(fā)展，共青團(tuán)工作出現(xiàn)了新情況和新問(wèn)題，團(tuán)員青年的需求有了新變化，全校各級(jí)共青團(tuán)組織要樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀(guān)，主動(dòng)適應(yīng)時(shí)代需求，代表和維護(hù)團(tuán)員青年的切身利益，求真務(wù)實(shí)，與時(shí)俱進(jìn)，不斷拓展工作領(lǐng)域和服務(wù)空間，帶領(lǐng)團(tuán)員青年砥礪進(jìn)取，昂揚(yáng)奮進(jìn)。
青春是什么呢?有人說(shuō)，青春是一朵含苞欲放的花蕾，欲向世界展現(xiàn)獨(dú)自的風(fēng)姿；又有人說(shuō)，青春是一團(tuán)燃燒的火，燃盡了童年的稚嫩與無(wú)知。
在1919年，有一群朝氣蓬勃、意氣風(fēng)發(fā)的青年學(xué)生，為了打破黑暗，走向光明，讓自己的祖國(guó)獨(dú)立、富強(qiáng)，揮灑出了自己生命與熱血。在史冊(cè)中譜寫(xiě)下了感人、壯麗的青春之歌。
光輝的五四運(yùn)動(dòng)被記入史冊(cè)，但它展現(xiàn)的不僅是一個(gè)事件，還展現(xiàn)出了一種精神，一種為名族安危著想，為祖國(guó)的獨(dú)立、富強(qiáng)作出奉獻(xiàn)的愛(ài)國(guó)精神的體現(xiàn)。
對(duì)于新世紀(jì)的我們來(lái)說(shuō)，理所應(yīng)當(dāng)將祖先的精神傳承下去。理應(yīng)也和那些青年一樣做出點(diǎn)什么?，F(xiàn)在我們作為一名學(xué)生，首要的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，對(duì)各方面的文化知識(shí)達(dá)到鞏固掌握。但是我們也不能忽視基本知識(shí)，尤其作為學(xué)生，我們首要的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，我們必須要努力學(xué)習(xí)，對(duì)各方面的文化知識(shí)達(dá)到鞏固掌握，但是我們也不能忽視基本知識(shí)，尤其現(xiàn)在當(dāng)今社會(huì)需要的人才是一個(gè)復(fù)合型的人才。學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望。我們必須保持陽(yáng)剛精神。健康體魄，而不是萎靡不振，退縮。毫無(wú)陽(yáng)剛之氣，這就是要求我們勤于鍛煉，注意勞逸結(jié)合，使自己擁有一個(gè)良好的精神面貌。毛主席曾對(duì)青年人這樣說(shuō)：“世界是你們的，也是我們的，但歸根結(jié)底還是你們的。”青年人是朝氣蓬勃的，正如初升的太陽(yáng)，我們學(xué)習(xí)多方面的知識(shí)，不論自己在什么崗位工作，都應(yīng)盡職盡責(zé)，才能不辱時(shí)代所賦予的使命。工作就是學(xué)習(xí)，只有現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，才能談得上在未來(lái)能為祖國(guó)添磚加瓦，為祖國(guó)的進(jìn)步作出力所能及的奉獻(xiàn)。但好好學(xué)習(xí)不僅是一個(gè)口號(hào)，還必須付諸在行動(dòng)中。如果只說(shuō)不干，為祖國(guó)做出奉獻(xiàn)也就只是空談。
青春，一個(gè)充滿(mǎn)著個(gè)性與張揚(yáng)的時(shí)代；青春是仲夏的驕陽(yáng)激情四射；青春是一朵怒放的玫瑰，綻放出人生的酸甜苦辣！作為當(dāng)代青年，我們一定要勇力潮頭開(kāi)風(fēng)氣之先，奮發(fā)進(jìn)取創(chuàng)時(shí)代偉業(yè)，為建設(shè)一個(gè)更好的現(xiàn)代社會(huì)，作出青年應(yīng)有的貢獻(xiàn)，在自己的人生篇章中，寫(xiě)下絢麗的青春。
回望_年前那些穿越歷史的不朽青春，當(dāng)代中國(guó)人要做的，不僅僅是紀(jì)念“五四”，而且要繼承“五四”，弘揚(yáng)“五四”。
繼承“五四”，要堅(jiān)持以馬克思主義為指導(dǎo)，解放思想，實(shí)事求是。此時(shí)的解放思想，是牢牢把握馬克思主義的指導(dǎo)地位，并進(jìn)一步從對(duì)馬克思主義的教條式理解中，從對(duì)西方價(jià)值觀(guān)念的迷信崇拜中，從舊的條條框框、舊的習(xí)慣勢(shì)力、舊的政治經(jīng)濟(jì)體制的束縛中解放出來(lái)，堅(jiān)持改革開(kāi)放，努力吸收世界上其他國(guó)家和民族的一切優(yōu)秀文化和文明成果，把中國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明、和諧的現(xiàn)代化國(guó)家。
繼承“五四”，要繼承“五四”的愛(ài)國(guó)主義精神。當(dāng)今中國(guó)正處在爬坡過(guò)坎的關(guān)鍵時(shí)期，不進(jìn)則退。歷史方位清晰標(biāo)明了當(dāng)代青年的責(zé)任。這一代青年人的人生路注定與中國(guó)夢(mèng)交織在一起，當(dāng)代青年當(dāng)勇?lián)鷷r(shí)代責(zé)任，積極投身于建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大事業(yè)，自覺(jué)維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)穩(wěn)定，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而貢獻(xiàn)自己的力量。
繼承“五四”，就是要繼續(xù)高舉民主與科學(xué)的旗幟。民主、科學(xué)被指認(rèn)為現(xiàn)代化的方向，但民主、科學(xué)如何在中國(guó)生根、壯大，一直是“五四”以來(lái)困擾知識(shí)分子的難題。五四運(yùn)動(dòng)提出了這些問(wèn)題，它是一個(gè)偉大的起點(diǎn)，解決這些問(wèn)題仍有待幾代人甚至更長(zhǎng)期的努力。“我們?nèi)缒転榻鉀Q這些問(wèn)題作出真誠(chéng)的努力，并產(chǎn)生實(shí)際的成果，就是對(duì)歷史的交待，也是對(duì)五四精神的發(fā)揚(yáng)和光大?！?BR> 青春易逝，精神長(zhǎng)留。不管時(shí)光如何變幻，不管歲月如何洗滌，“五四精神”都世代相承，激勵(lì)著成千上萬(wàn)的中國(guó)青年去實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福。而今隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展步入新常態(tài)、全面深化改革進(jìn)入關(guān)鍵期，我們面臨的矛盾和問(wèn)題較之以往更加復(fù)雜、更加突出，飽含愛(ài)國(guó)熱情的青年人更應(yīng)賡續(xù)“五四精神”，創(chuàng)新實(shí)干、頑強(qiáng)拼搏，以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭，青春之國(guó)家，青春之民族。
“胸有凌云志，無(wú)高不可攀”。青年人自古不缺報(bào)國(guó)的熱忱，滿(mǎn)是實(shí)干興邦的銳氣。無(wú)論是民族大業(yè)還是個(gè)人前途，積流成海積土成山，這也永遠(yuǎn)都是青年們夢(mèng)想綻放的底氣所在。理想是人生的燈塔，信念是前行的航標(biāo)。行走在民族復(fù)興征程中，當(dāng)代青年就應(yīng)懷抱起真理想練就好真本領(lǐng)，把愛(ài)國(guó)熱情轉(zhuǎn)化為立足崗位、刻苦學(xué)習(xí)、發(fā)奮工作的實(shí)際行動(dòng)，積極投身于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的實(shí)踐中。
知之甚易，行之彌堅(jiān)?！拔逅摹迸c“青年”密不可分，“五四精神”在新的時(shí)代也是熠熠生輝。君不見(jiàn)，多少肩負(fù)重任的青年才俊在各行各業(yè)建立新功，多少心懷夢(mèng)想的青年創(chuàng)客在神州大地矢志創(chuàng)新。一脈相承、歷久彌新的“五四精神”，正在成為新時(shí)代青年人實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值、成就偉大夢(mèng)想的源源動(dòng)力。走向明天的中國(guó)青年，他們步履堅(jiān)定、創(chuàng)新實(shí)干，在努力向著自己的人生夢(mèng)想一步步地向前進(jìn)發(fā)。
青年一代有理想、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望。今天的中國(guó)正處于發(fā)展的新方位，我們比歷史上任何時(shí)期都更接近實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想。_個(gè)歲月倏忽而逝，而今當(dāng)代青年對(duì)“五四運(yùn)動(dòng)”最好的紀(jì)念，就是勇敢地?fù)?dān)負(fù)起歷史使命，堅(jiān)定不移團(tuán)結(jié)在習(xí)近平總書(shū)記為核心的黨中央周?chē)?，勇做走在時(shí)代前列的奮進(jìn)者、開(kāi)拓者、奉獻(xiàn)者，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史征程上譜寫(xiě)出更加輝煌的青春樂(lè)章。
有這樣一位大學(xué)教授，他本可以在冬暖夏涼的教室里有條不紊的上課，做實(shí)驗(yàn)，搞科研，但他卻把課堂搬進(jìn)山溝，把實(shí)驗(yàn)室放在果園，把論文寫(xiě)在太行山上。他見(jiàn)不得百姓受窮，一頭扎進(jìn)窮山溝，把太行山區(qū)生態(tài)治理和群眾脫貧奔小康作為畢生追求，每年深入基層200多天。35年間，他讓140萬(wàn)畝荒山披綠，帶領(lǐng)10萬(wàn)農(nóng)民脫貧致富。他就是新時(shí)期共產(chǎn)黨人的楷模，知識(shí)分子的優(yōu)秀代表，太行山上的新愚公——李保國(guó)。
有這樣一位退休老黨員，24歲時(shí)，他在敵人的槍林彈雨中九死一生，立下赫赫戰(zhàn)功;31歲退役轉(zhuǎn)業(yè)，他刻意塵封功績(jī)，主動(dòng)選擇到湖北省最偏遠(yuǎn)的來(lái)鳳縣工作，為貧困山區(qū)奉獻(xiàn)一生。60多年深藏功名，一輩子堅(jiān)守初心、不改本色。他用自己的樸實(shí)純粹、淡泊名利書(shū)寫(xiě)了精彩人生，他就是時(shí)代楷?！獜埜磺?。
回首中國(guó)共產(chǎn)黨成立_年來(lái)波瀾壯闊的奮斗歷程，正是因?yàn)橛辛艘慌忠慌窭畋?guó)、張富清這樣的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，在關(guān)鍵時(shí)刻敢舍命，在和平年代不迷失，我們黨和國(guó)家的事業(yè)才能不斷前進(jìn)，贏(yíng)得一個(gè)又一個(gè)勝利。
有人說(shuō)，新時(shí)代的共產(chǎn)黨員少了革命時(shí)期拼搏的銳氣;有人說(shuō)，現(xiàn)在的黨員入黨只為了個(gè)人利益;也有人說(shuō)，共產(chǎn)黨員這個(gè)名字已經(jīng)變了味兒。確實(shí)，有少數(shù)黨員干部的所作所為，與入黨的初心漸行漸遠(yuǎn)，甚至背道而馳。有的信奉多一事不如少一事的處事哲學(xué)，遇見(jiàn)矛盾繞著走、碰到困難就溜邊，忘記了擔(dān)當(dāng)作為的初心;有的把自己當(dāng)成了“官老爺”，在群眾面前耍威風(fēng)、拿架子，忘記了為人民服務(wù)的初心;有的喪失了紀(jì)律和規(guī)矩意識(shí)，在利益面前爭(zhēng)先恐后、趨之若鶩，忘記了清正廉潔的初心。忘記為什么出發(fā)，背離初心，就會(huì)走向自己的對(duì)立面，走上一條不歸路。
但是，我們也要看到，大部分黨員干部都堅(jiān)守在自己的崗位上，默默奉獻(xiàn)。他們講政治有信念、講紀(jì)律有規(guī)矩、講道德有品行、講奉獻(xiàn)有作為，時(shí)時(shí)刻刻敢為人先，分分秒秒干事創(chuàng)業(yè)。
作為一名基層共產(chǎn)黨員，我深知，慶祝我們黨的_歲生日，最重要的是要在新時(shí)期把我們黨的思想精神發(fā)揚(yáng)光大，最重要的是要不忘初心，牢記使命，在平凡的崗位上做出不平凡的成績(jī)!
“希望廣大航天青年弘揚(yáng)‘兩彈一星’精神、載人航天精神，勇于創(chuàng)新突破，在逐夢(mèng)太空的征途上發(fā)出青春的奪目光彩，為我國(guó)航天科技實(shí)現(xiàn)高水平自立自強(qiáng)再立新功。”在五四青年節(jié)到來(lái)之際，習(xí)近平總書(shū)記給中國(guó)航天科技集團(tuán)空間站建造青年團(tuán)隊(duì)回信，向航天戰(zhàn)線(xiàn)全體青年致以節(jié)日的祝賀，并提出殷切期望。習(xí)近平總書(shū)記的回信不僅是對(duì)奮戰(zhàn)在航天戰(zhàn)線(xiàn)青年們殷切的厚愛(ài)、巨大的鼓舞，也激勵(lì)著在全國(guó)各條戰(zhàn)線(xiàn)拼搏的青年朋友在奮斗中釋放青春激情、追逐青春理想，勇做民族偉大復(fù)興的追夢(mèng)者、圓夢(mèng)人。
青春因?yàn)槔硐攵炫?。青春奮斗，是中國(guó)精神和中國(guó)力量的生命力所在。航天戰(zhàn)線(xiàn)上的青年朋友正是新時(shí)代青年奮斗逐夢(mèng)的一個(gè)縮影。近年來(lái)，從天宮、北斗、嫦娥到天和、天問(wèn)、羲和，中國(guó)航天不斷創(chuàng)造新的歷史，正是一大批航天青年傳承航天前輩們的忠誠(chéng)與夢(mèng)想，挑大梁、擔(dān)重任，展現(xiàn)了新時(shí)代中國(guó)青年敢拼敢贏(yíng)的精神風(fēng)貌。
與祖國(guó)同奮進(jìn)，與時(shí)代齊發(fā)展，與航天共進(jìn)步。航天事業(yè)是國(guó)家安全的基石、科技強(qiáng)國(guó)的支撐、民族復(fù)興的脊梁。展望中國(guó)航天事業(yè)的未來(lái)，航天戰(zhàn)線(xiàn)的廣大青年們要時(shí)刻銘記習(xí)近平總書(shū)記的殷切囑托，立志于中華民族千秋偉業(yè)，傳承和弘揚(yáng)“兩彈一星”精神、載人航天精神，瞄準(zhǔn)世界航天科技前沿，練就過(guò)硬本領(lǐng)、矢志艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新創(chuàng)造，爭(zhēng)做建設(shè)航天強(qiáng)國(guó)、科技強(qiáng)國(guó)的生力軍和突擊隊(duì)，在逐夢(mèng)太空的征途上發(fā)出青春的奪目光彩。
“無(wú)論過(guò)去、現(xiàn)在還是未來(lái)，中國(guó)青年始終是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的先鋒力量!”這是黨和人民對(duì)億萬(wàn)青年的信任與囑托。當(dāng)代青年與強(qiáng)起來(lái)的共和國(guó)同呼吸、共成長(zhǎng)，血液里始終奔涌著與前輩一樣的愛(ài)國(guó)激情!無(wú)論是神舟飛天，還是“嫦娥”奔月，抑或“天問(wèn)”探火，都是我們民族精神與國(guó)家榮譽(yù)的深情綻放!以航天戰(zhàn)線(xiàn)上的青年們?yōu)榭＃瑥V大青年要接好民族復(fù)興的接力棒，高舉理想的旗幟、堅(jiān)定奮斗的雄心，以青春之我、奮斗之我建功立業(yè)，為青春打下更有高度、更有境界、更有品味的時(shí)代底色。
青春須早為，豈能長(zhǎng)少年。新時(shí)代青年處在中華民族發(fā)展的最好時(shí)期，既面臨建功立業(yè)難得的人生際遇，也肩負(fù)“天將降大任于斯人”的時(shí)代使命。我們要將習(xí)近平總書(shū)記的諄諄教導(dǎo)化為每個(gè)人前進(jìn)的無(wú)窮動(dòng)力，做時(shí)代見(jiàn)證者，更要做時(shí)代的奮斗者，始終高揚(yáng)愛(ài)國(guó)的旗幟，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，把愛(ài)國(guó)和愛(ài)黨、愛(ài)社會(huì)主義統(tǒng)一起來(lái)，胸懷憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民之心、愛(ài)國(guó)愛(ài)民之情，在為祖國(guó)奮斗、為人民奉獻(xiàn)的征程中不斷超越“小我”、成就“大我”，讓中華民族偉大復(fù)興在我們的奮斗中夢(mèng)想成真。
毛主席說(shuō)“我們是早晨八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)”，充滿(mǎn)朝氣、陽(yáng)光迸發(fā)。在疫情防控阻擊戰(zhàn)中，青年投身到抗疫一線(xiàn)，身先士卒、挺身而出，彰顯了新時(shí)代新青年的新形象。習(xí)近平總書(shū)記在給北京大學(xué)援助湖北醫(yī)療隊(duì)全體“90后”黨員的回信中可以看到，青年一代正在成為不懼風(fēng)雨、勇挑重?fù)?dān)的“時(shí)代鐵軍”。
青年一代，用青春詮釋擔(dān)當(dāng)?！爸辛鲹羲?、浪遏飛舟”，青年作為社會(huì)的中堅(jiān)力量，始終心系國(guó)家安危，不畏艱難險(xiǎn)阻，一往無(wú)前沖鋒陷陣以舍身忘我的精神，書(shū)寫(xiě)了踐行初心使命的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，讓青春之花綻放在祖國(guó)最需要的地方。每逢國(guó)家有難時(shí)，青年一代人最能看出擔(dān)當(dāng)，北京大學(xué)援助湖北醫(yī)療隊(duì)受到習(xí)近平總書(shū)記的鼓舞，在祖國(guó)危機(jī)時(shí)刻彰顯了新時(shí)代英雄本色，一大批青年成為疫情防控阻擊戰(zhàn)的中堅(jiān)力量，成為新時(shí)代的“活雷鋒”。
青年一代，用熱血磨練意志?！罢?qǐng)戰(zhàn)書(shū)”、“入黨宣誓”、“我先上”等，當(dāng)代青年用這樣的方式表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，在一次次的沖鋒陷陣過(guò)程中磨練自己意志、鍛煉自身本領(lǐng)，用青春熱血詮釋新時(shí)代青年新形象。在疫情防控工作中錘煉青年干部的意志，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)起應(yīng)有的責(zé)任，從而達(dá)到消除“本領(lǐng)恐慌”“知識(shí)恐慌”的現(xiàn)象，增強(qiáng)了服務(wù)群眾的本領(lǐng)，杜絕“不敢擔(dān)當(dāng)、作風(fēng)漂浮、落實(shí)不力，甚至弄虛作假、失職瀆職”的行為。
青年一代，用汗水踐行使命?，F(xiàn)代青年具有文化水平高、知識(shí)面廣，接受新鮮事物能力強(qiáng)的特點(diǎn)，但不可否認(rèn)的是青年干部向前輩學(xué)習(xí)的東西還有很多。此次疫情防控工作中，青年干部要秉持服務(wù)群眾的態(tài)度，把人民群眾的生命安全和身體健康放在首位，努力把“不忘初心、牢記使命”主題教育常態(tài)化和踐行初心、履職盡責(zé)的實(shí)際行動(dòng)來(lái)檢驗(yàn)自己，錘煉和提升了青年干部的能力和水平。
青春猶如一曲曲華麗的樂(lè)章，激昂磅礴，氣勢(shì)凌云，猶如光灼紅照的日光，熱情澎湃，士氣高揚(yáng)；猶如香醇濃厚的珍茗，芳香冉冉，沁人心脾。青少年孜孜不倦的求學(xué)，踏踏實(shí)實(shí)的做人，勤奮刻苦的成才。譜寫(xiě)青少年的我們以不朽的傳奇，追尋夢(mèng)想永不言敗。這，就是我們，新時(shí)代的引領(lǐng)者，社會(huì)主義建設(shè)洪流的生力軍，一群自信自強(qiáng)的年輕人。
感謝青春，給予我永不言棄的信念。繁忙的學(xué)習(xí)生活中，身心頓感疲憊，稍一不慎心，便會(huì)墜入學(xué)習(xí)的死循環(huán)里，唯有擁有勝不驕，敗不餒的信念，才能超越自我。學(xué)習(xí)愛(ài)迪生那百分之九十九的汗水和百分之一的靈感，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，永不言棄。學(xué)習(xí)袁隆平在田間默默耕耘，耐得住寂寞那一份珍貴的恒心。默默在學(xué)習(xí)中耕耘，想必也能收獲喜悅。
感謝青春，讓我踏入追夢(mèng)的旅程。追逐夢(mèng)想的道路上，有挫折也有奇跡，你是打敗挫折創(chuàng)造奇跡亦或是被困難嚇倒而止步不前，全憑自己的勇氣和決心。陳景潤(rùn)不會(huì)被歌德巴赫猜想嚇倒而想摘取數(shù)學(xué)界的王冠。鄧稼先不會(huì)怕被核輻射影響身體，依然奮斗在原子彈制造的第一戰(zhàn)線(xiàn)，追夢(mèng)的旅程，不管大小長(zhǎng)短，只要有夢(mèng)想，去拼搏，去吃苦，總會(huì)成功，終不負(fù)君之辛勤與付出。
感謝青春，使我感到活力無(wú)限而愈加神彩飛揚(yáng)。昂揚(yáng)，上進(jìn)，永遠(yuǎn)都是我們的代名詞，勝利是我們擁有自信且對(duì)自己充滿(mǎn)信心，成功欲望，可以令我們創(chuàng)造不平凡的人生。青春鑄造了青少年的毛澤東，寫(xiě)下恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂的詩(shī)篇，青春也給予周恩來(lái)為中華之崛起而讀書(shū)的宏大決心。青春，暮年回首，是一曲壯麗的歌頌，中年回望，是動(dòng)力的源泉。
請(qǐng)珍惜青春，這不朽的傳奇時(shí)期，讓我們書(shū)寫(xiě)人生，夢(mèng)想，激昂向上。
讓延安精神在青春中綻放心得體會(huì)篇四
冬奧會(huì)作為世界上最重要的冰雪運(yùn)動(dòng)盛會(huì)，吸引了無(wú)數(shù)青年熱血的青春追夢(mèng)。在這個(gè)挑戰(zhàn)和榮耀交織的舞臺(tái)上，青年運(yùn)動(dòng)員們用他們的汗水和努力向世界展現(xiàn)著生命的活力。他們奉獻(xiàn)著青春、熱血與努力，為自己的國(guó)家爭(zhēng)得榮譽(yù)。正是因?yàn)橛兄@些青春的色彩，冬奧會(huì)才如此絢爛多彩。
第二段：冬奧會(huì)的挑戰(zhàn)與決心在青春中得以實(shí)現(xiàn)
冬奧會(huì)是一項(xiàng)艱辛的競(jìng)技項(xiàng)目，需要運(yùn)動(dòng)員們具備超強(qiáng)的身體素質(zhì)和持久的毅力。許多運(yùn)動(dòng)員從小就開(kāi)始接觸冰雪運(yùn)動(dòng)，為了能在冬奧會(huì)上有好的成績(jī)，他們付出了許多青春的心血。他們?cè)趪?yán)寒中奔跑、在冰雪中摔倒、犯錯(cuò)，但他們不曾放棄。他們用堅(jiān)韌和決心，克服著各種困難與挑戰(zhàn)，最終實(shí)現(xiàn)了青春夢(mèng)想。
第三段：冬奧會(huì)的友誼與合作在青春中得以弘揚(yáng)
冬奧會(huì)不僅是一場(chǎng)競(jìng)技盛會(huì)，更是一次友誼的聚會(huì)。各國(guó)的運(yùn)動(dòng)員齊聚一堂，彼此結(jié)識(shí)、交流，展現(xiàn)著友誼的力量。盡管每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都追求自己的目標(biāo)，但他們?cè)诒荣惖倪^(guò)程中也時(shí)刻保持著對(duì)對(duì)手的尊重和友好。他們一起用青春和汗水書(shū)寫(xiě)著友誼的篇章，共同展示著合作的精神。
第四段：冬奧會(huì)的激勵(lì)與夢(mèng)想在青春中得以啟發(fā)
冬奧會(huì)是一個(gè)在世界范圍內(nèi)激勵(lì)青年的平臺(tái)。當(dāng)我們看到那些年輕的運(yùn)動(dòng)員們戰(zhàn)勝自己的心魔，完成一個(gè)個(gè)壯舉時(shí)，我們不禁感到自己也能夠去追逐自己的夢(mèng)想，去克服自己的困難。冬奧會(huì)激勵(lì)著更多的年輕人投身于冰雪運(yùn)動(dòng)，追逐自己的夢(mèng)想，用青春書(shū)寫(xiě)自己的篇章。
第五段：冬奧會(huì)的成功與堅(jiān)持在青春中得以回味
冬奧會(huì)不僅是運(yùn)動(dòng)員們的成功，也包含著無(wú)數(shù)人的付出和堅(jiān)持。從運(yùn)動(dòng)員的家人、教練員，到贊助商、志愿者，每個(gè)人都為了這一刻的成功付出了無(wú)數(shù)的心血。這些青春的努力和堅(jiān)持，讓冬奧會(huì)成為了一個(gè)精彩紛呈的盛會(huì)。當(dāng)我們回味著這些屬于青春的時(shí)刻時(shí)，我們也會(huì)被激勵(lì)和鼓舞，以更加堅(jiān)定的信念和熱情去追逐屬于自己的夢(mèng)想。
冬奧綻放青春色彩，正是因?yàn)榍嗄甑臒嵫⒎瞰I(xiàn)和努力。他們的挑戰(zhàn)與決心、友誼與合作、激勵(lì)與夢(mèng)想、成功與堅(jiān)持，將這個(gè)盛會(huì)注入了更多的意義和深度。而我們作為年輕的一代，也應(yīng)該從中汲取更多的力量和勇氣，去為自己的青春夢(mèng)想努力奮斗。只有這樣，我們的青春才能真正綻放出屬于自己的光彩。
讓延安精神在青春中綻放心得體會(huì)篇五
再一次踏上校車(chē)，是在一年后。一年后的我們，似乎都有了成長(zhǎng)。熟悉的旅跡下，一年的伙伴，又開(kāi)始了分道揚(yáng)鑣。文理分科后，轉(zhuǎn)身向前，學(xué)農(nóng)軍訓(xùn)，開(kāi)啟了新的旅程。
不拋棄，不放棄，任務(wù)的完成需要團(tuán)結(jié)的力量，學(xué)唱了軍歌，我們體會(huì)到軍人的生活與苦中作樂(lè)的情趣，教官嘶吼的聲音也深深扎在我們心中。
生活總是這樣，總不會(huì)一帆風(fēng)順，軍訓(xùn)也在劫難逃。天公不作美，陰晴的天氣總夾雜著細(xì)雨與暴雨，然而13公里的山間拉練又迫在眉睫，無(wú)奈之下，風(fēng)雨無(wú)阻，帶好水源，我們乘風(fēng)破浪。山路難行，隊(duì)伍浩大，雨天濕滑，困難重重。
當(dāng)塵土飛揚(yáng)，當(dāng)腳板在踏地時(shí)得到同樣的痛卻毫不言語(yǔ)，當(dāng)汗水一次又一次伴隨著雨絲落入我們的嘴中，咸卻帶著甘甜，我們不輕易拭汗，我們不輕易叫苦，在一步一個(gè)腳印的行軍中，我們深知，我們向長(zhǎng)大又邁進(jìn)一步，我們想成熟又走近一步。“一二三四，一二三四，像首歌……”軍歌響起，嬉笑著，盤(pán)曲的山路我們似乎總能追尋樂(lè)趣，“看那是秋千!”一聲驚喜的尖叫，一張張臉龐望去，歡心的指著，閑聊之間，拉練似乎已不再是拉練，而我們似乎也不再是當(dāng)年的那個(gè)莽撞的少年。
雖然新的分班，打亂了我們以往的熟悉，但新的環(huán)境更值得我們以新的態(tài)度走向新的方向與新的未來(lái)。沿途風(fēng)景雖美麗，但更可貴的是看風(fēng)景的心情。腿會(huì)算，肩會(huì)累，但收獲，是豐碩累累的果實(shí)，快樂(lè)在艱苦中又顯得如此浩大。循規(guī)蹈矩的訓(xùn)練，雖伴有些許的枯燥，但也總是學(xué)農(nóng)軍訓(xùn)華麗篇章中的一頁(yè)。每日的饅頭與雞蛋，精心熬制的湯菜，選看的驚魂動(dòng)魄的電影，總在記憶中留下美好的印象與不舍…….
“這是你們高中三年最后一次走列隊(duì)!你們要拼盡一切!走完這一次，你們高中想走也就沒(méi)有機(jī)會(huì)了!”教官撕心的句句言語(yǔ)震顫我心，“五班，五連!”沒(méi)有思考的時(shí)間，張開(kāi)雙臂，隨著教官的號(hào)令，眼望龐老師堅(jiān)定而自信的目光，用最大的聲音，伴著五天的憶記，震懾天地：“迎風(fēng)展羽!翱翔蒼穹!攜手共進(jìn)!氣勢(shì)如洪!”雷鳴般的掌聲過(guò)后，我忘記了之后發(fā)生的一切，然而一切，就在這兒，就停留在這兒，高中的軍訓(xùn)劃上了完美的句點(diǎn)。
再次踏上校車(chē)，似乎有種不舍，我不知道我還會(huì)不會(huì)回到這里，也不知道這是不是軍訓(xùn)的結(jié)點(diǎn)，只知道這里，曾經(jīng)埋藏著我最美好的回憶......
由車(chē)窗向外望著，任軍訓(xùn)基地離我越來(lái)越遠(yuǎn)，教官揮動(dòng)的手臂已悄然遠(yuǎn)去，只想說(shuō)：“再見(jiàn)，我的高中軍訓(xùn)生涯!”
圍繞青春綻放軍訓(xùn)心得體會(huì)3
讓延安精神在青春中綻放心得體會(huì)篇六
冬奧綻放青春色彩，是因?yàn)檫@一盛會(huì)能夠傳遞給全世界的不僅僅是運(yùn)動(dòng)員的青春活力，更是無(wú)數(shù)人為之付出的青春年華。冬奧會(huì)是一個(gè)世界性的盛事，不同國(guó)家的年輕人有機(jī)會(huì)參與其中，展示自己的才華和冬季項(xiàng)目的卓越技藝。這些年輕人經(jīng)過(guò)多年的努力和苦練，終于有機(jī)會(huì)在全世界的舞臺(tái)上展現(xiàn)自己的能力。他們的精彩表演和卓越成績(jī)，為世界帶來(lái)了無(wú)盡的驚喜和青春活力。
第二段：冬奧激發(fā)的夢(mèng)想與希望
冬奧會(huì)激發(fā)了無(wú)數(shù)年輕人的夢(mèng)想與希望。在冬奧會(huì)期間，我們能夠看到運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)上憑借堅(jiān)持和努力，超越自我，突破自己的極限。這一幕幕的精彩瞬間不僅僅是對(duì)運(yùn)動(dòng)員的鼓舞，同時(shí)也激勵(lì)了觀(guān)眾和廣大年輕人。他們?cè)诙瑠W會(huì)中看到了一個(gè)可以實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的機(jī)會(huì)，相信只要努力，就能夠取得成功。這種夢(mèng)想與希望為年輕人注入了無(wú)窮的力量，勇敢追求自己的目標(biāo)。
第三段：冬奧共建的友誼與團(tuán)結(jié)
冬奧會(huì)不僅僅是一次體育競(jìng)技盛會(huì)，更是一次國(guó)際間友誼和團(tuán)結(jié)的大舞臺(tái)。各國(guó)選手和觀(guān)眾在冬奧會(huì)期間可以結(jié)交來(lái)自世界各地的朋友，分享彼此的文化和經(jīng)驗(yàn)。運(yùn)動(dòng)員之間的友誼和相互尊重也在冬奧會(huì)中得到了展示，這促進(jìn)了全球范圍內(nèi)的友好和合作。通過(guò)這種友誼與團(tuán)結(jié)，青春的色彩在冬奧會(huì)中得以綻放，成為一個(gè)紐帶，將各國(guó)人民緊密聯(lián)系在一起。
第四段：冬奧帶來(lái)的城市革新與發(fā)展
冬奧綻放了青春色彩，對(duì)于舉辦城市來(lái)說(shuō)也是一次重要的機(jī)遇。為了迎接冬奧會(huì)，城市進(jìn)行了大規(guī)模的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和城市環(huán)境改善，從而改變了城市的面貌和發(fā)展。這不僅僅為冬奧會(huì)的成功舉辦提供了保障，同時(shí)也帶動(dòng)了當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展和城市建設(shè)。冬奧會(huì)給城市注入了無(wú)窮的活力，成為城市發(fā)展的催化劑，帶來(lái)了更廣闊的發(fā)展空間和更豐富的青春色彩。
第五段：冬奧目標(biāo)的堅(jiān)持與未來(lái)的希冀
冬奧綻放的青春色彩是大家堅(jiān)持追求目標(biāo)的結(jié)果，同時(shí)也是對(duì)未來(lái)的希冀。冬奧會(huì)雖然只持續(xù)短暫的時(shí)間，但是其所呈現(xiàn)的精神和價(jià)值觀(guān)卻能夠激勵(lì)人們長(zhǎng)久以來(lái)。運(yùn)動(dòng)員們?cè)诙瑠W會(huì)上為之努力和奮斗的目標(biāo)不僅僅是為了一次勝利，更是為了實(shí)現(xiàn)自己的理想和追求更高層次的成就。冬奧會(huì)綻放著無(wú)盡的青春色彩，激勵(lì)著每一個(gè)人奮發(fā)向前，不斷追求卓越的目標(biāo)。
總結(jié)：
冬奧綻放的青春色彩如同一朵美麗的花朵，將希望、友誼、夢(mèng)想和成就緊密地聯(lián)系在一起，給人們帶來(lái)了無(wú)盡的鼓舞和力量。參與其中的運(yùn)動(dòng)員們通過(guò)自己的努力和才華，為全世界展示了冬季項(xiàng)目的魅力。而這一盛會(huì)所帶來(lái)的城市改變和發(fā)展，也為未來(lái)的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。冬奧綻放的青春色彩讓人們相信，只要堅(jiān)持追求目標(biāo)，將青春與夢(mèng)想緊密結(jié)合，就能夠在未來(lái)的道路上繼續(xù)綻放出更加耀眼的光芒。
讓延安精神在青春中綻放心得體會(huì)篇七
對(duì)于十四歲的孩子來(lái)說(shuō)，成長(zhǎng)意味一點(diǎn)一滴的耗盡，一生只有一次人童年，可是，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，童年不是一人都擁有的，枯燥乏味童年并濁一個(gè)人沒(méi)有，死板生硬的人只有。最新調(diào)查證明，童年并不是一個(gè)誕生可以盡情享樂(lè)的，小心謹(jǐn)慎的確人不行，斤斤計(jì)較的人不行，愛(ài)走極端的人行。
如果你即將走出童年――這片奇趣黯然的迷宮，請(qǐng)好好珍惜這最后的旅途，大膽的放飛心情，使一切即將硝煙彌漫的小小場(chǎng)面重現(xiàn)，不要考慮別人對(duì)自己的行為給予怎樣的評(píng)價(jià)，不要擔(dān)心與眾不同重現(xiàn)，不到異樣的目光，不要想象人們大驚小怪的評(píng)頭論足。也許在多少年后的某個(gè)地方。我會(huì)輕聲嘆惜將往事回望，但我能驕傲自豪的說(shuō)：“我的童年沒(méi)有白費(fèi)。
請(qǐng)?jiān)试S我改正人們對(duì)一個(gè)好壞的判別方法，并不是學(xué)習(xí)好，就要在“學(xué)生”二字前加一個(gè)“好”字，也不是學(xué)習(xí)差就是要在“學(xué)生”二字前加一個(gè)“差”字，我從來(lái)都不認(rèn)同這種低級(jí)稚嫩，愛(ài)幕虛榮的書(shū)面表達(dá)，不論任何人，只要用了這種方式，就顯得太不科學(xué)，也太不道德了，簡(jiǎn)直就是占污了從古到今遺留下的職業(yè)名詞。
真像大白，我想不會(huì)有幾個(gè)人愿意，站在好學(xué)生的行列(當(dāng)然除有些另類(lèi))。雖然，時(shí)時(shí)都有老師的鼓勵(lì)和夸獎(jiǎng)，雖然每每都有同學(xué)的贊美和羨慕，可竟是被管理者，無(wú)法動(dòng)彈。自己的一舉一動(dòng)，所作所為，好像都在監(jiān)視下進(jìn)行，絲毫無(wú)法展現(xiàn)出真實(shí)的一面，只是戴著面具要?jiǎng)e人檢查。
我一直都不明白，為什么折磨自己?
我無(wú)所謂，因?yàn)樾模缫褌劾劾邸?BR> 讓延安精神在青春中綻放心得體會(huì)篇八
今日的團(tuán)日活動(dòng)使我感觸良多。五四運(yùn)動(dòng)樹(shù)立了一座推動(dòng)中國(guó)歷史提高的豐碑，孕育了愛(ài)國(guó)提高民主科學(xué)的偉大精神，這種精神是中華民族百折不撓，自強(qiáng)不息的民族精神的生動(dòng)寫(xiě)照。青春，是被艱難打磨后的成長(zhǎng)是被現(xiàn)實(shí)壓不垮的肩膀是用真誠(chéng)溫暖期望是用簡(jiǎn)單成就夢(mèng)想是用堅(jiān)韌治愈傷痕是讓自我超越自我。“千百年來(lái)，中華民族歷經(jīng)苦難，但沒(méi)有任何一次苦難能夠打垮我們，最終都推動(dòng)了我們民族精神、意志、力量的一次次升華?！币话俣嗄陙?lái)，一代又一代的愛(ài)國(guó)青年響應(yīng)黨的號(hào)召緊跟黨走，在時(shí)代前列同人民結(jié)合為祖國(guó)奉獻(xiàn)，在革命建設(shè)和改革的偉大實(shí)踐中成長(zhǎng)成才，建功立業(yè)，譜寫(xiě)了一曲曲動(dòng)人的《青春之歌》。
一百多年后的今日，我們正身處于一個(gè)必須緊緊抓住并且能夠大有作為的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)向青年發(fā)出強(qiáng)烈召喚，全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大實(shí)踐為廣大青年供給了廣闊的舞臺(tái)，作為當(dāng)代青年責(zé)無(wú)旁貸。用青春的臂膀勇敢地肩負(fù)起民族復(fù)興的歷史使命。甘于奉獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。奉獻(xiàn)是完美的人生追求，青年人應(yīng)不斷地為國(guó)家，社會(huì)和人民做出自我的貢獻(xiàn)，才能夠創(chuàng)造出靚麗的青春年華，才能實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值。習(xí)近平總書(shū)記說(shuō):“奮斗是青春最亮麗的底色“。所以我們應(yīng)當(dāng)是自我?jiàn)^斗，讓青春為祖國(guó)綻放。
讓延安精神在青春中綻放心得體會(huì)篇九
大家有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)游手好閑的年輕人夢(mèng)見(jiàn)自己隨著時(shí)光的飛逝變成了白發(fā)蒼蒼的老人，等他醒悟到自己一生渾渾噩噩時(shí)，卻已是悔之晚矣!于是他痛苦地仰天大喊：“青春!回來(lái)吧!回來(lái)吧!我的青春!”這一喊把青年從夢(mèng)中驚醒，他暗自慶幸自己還沒(méi)有淪落到那種地步，自此便奮發(fā)圖強(qiáng)。
這則故事告訴我們：每個(gè)人都要珍惜青春，因?yàn)?，青春逝去不再?lái)!
同學(xué)們，我們即將或已年滿(mǎn)17歲，可以自豪地稱(chēng)自己為青年。但自豪之余，我們難道不該想想要對(duì)這火紅的青春負(fù)些責(zé)任嗎?須知，青年是新世紀(jì)的朝陽(yáng)。我們的任務(wù)，就是勇敢地接受新世紀(jì)的挑戰(zhàn)，去貢獻(xiàn)自己的青春，而不是驕傲自滿(mǎn)地虛度光陰，耗費(fèi)青春!
同學(xué)們，我們既然被稱(chēng)為新世紀(jì)的朝陽(yáng)，又擁有光彩照人的青春，就理應(yīng)珍惜青春!在這輝煌的歲月，我們需要勤奮自強(qiáng)，用汗水，用信念，譜寫(xiě)出壯麗的青春之歌，編織出五彩的青春之夢(mèng)!
讓延安精神在青春中綻放心得體會(huì)篇十
蠟燭燃燒了，我們看到了它的光明；煙花爆破了，我們看到它的光彩；鮮花綻放了，我們看到它的美麗，聞到了它的芳香。然而在那光明，光彩，美麗和芳香認(rèn)現(xiàn)的同時(shí)，它們?cè)跔奚约?，把光明和耀眼的美麗留給了人間。
人生是短暫的，青春更是難能可貴的。青春是人生旅途中最美好的時(shí)光，人們總會(huì)把自己的青春利用得很好：也許你的青春是飛黃騰達(dá)的；也許你的青春是轟轟烈烈的；也許你的青春是平淡而溫馨的；也許你的青春是勾心斗角的；也許你的青春是春光異彩的；也許——你們的青春是那么的美好，那么的充實(shí)，而我的青春是灰暗的，孤寂的，空虛的。
“命里有時(shí)終須有，命里無(wú)時(shí)莫強(qiáng)求”這是我始終堅(jiān)信的一句話(huà)。也許是命中注定，讓自己的青春如此綻放，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是沒(méi)有任何意義的，也許在別人眼里，我的綻放是偉大的，會(huì)給帶來(lái)美麗，可是——曾經(jīng)不甘落后的我，曾經(jīng)想去拼搏的我，曾經(jīng)愿意自我挑戰(zhàn)的我，現(xiàn)在什么都沒(méi)有了，生活的車(chē)輪碾碎了我的`夢(mèng)想，我的毅志，只讓我安于現(xiàn)狀。為什么我的鮮花不能綻放在春天，為什么我不能和別人一樣百花齊放，只是一個(gè)孤單的我，為什么上天剔給我的只是還沒(méi)感受到鮮花綻放，耀眼奪目，光彩照人的幸福和自豪，卻只有慢慢的枯萎，漸漸的凋零，直到落紅滿(mǎn)地，競(jìng)是如此綻放青春。
自己就像一個(gè)迷路的小孩，總是在徘徊中，不知該走哪一條路，如果就這樣走下去，也許，自己將會(huì)永遠(yuǎn)的枯萎，永遠(yuǎn)的凋零，直到有一天，我也會(huì)看自己美麗的天堂，和真正的解脫了。
讓延安精神在青春中綻放心得體會(huì)篇十一
近年來(lái)，隨著社會(huì)的快速發(fā)展，教育的重要性越來(lái)越受到廣泛關(guān)注。尤其是青春期的學(xué)生，正處在探索自我，建立自信的關(guān)鍵時(shí)期，如何讓他們快速成長(zhǎng)成才，成為社會(huì)所需要的人才，是每一位教育工作者的重要任務(wù)。而綻放青春培訓(xùn)營(yíng)則呈現(xiàn)出一種全新的教育模式，通過(guò)針對(duì)青春期學(xué)生的特點(diǎn)，幫助他們更好地認(rèn)識(shí)自己，擁抱生命，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。在本次綻放青春培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我也從中獲得了許多有益的啟示和體會(huì)，下面就來(lái)分享一下吧。
第二段： 員工拓展訓(xùn)練
在培訓(xùn)營(yíng)的課程中，個(gè)人感覺(jué)員工拓展訓(xùn)練是非常受益的一次體驗(yàn)。拓展訓(xùn)練主要是通過(guò)一些協(xié)作的項(xiàng)目讓參與者體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作、溝通交流、主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任等方面的能力。在這一過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中溝通協(xié)調(diào)的重要性，如何更好地與同伴配合，如何平衡自己的角色和前進(jìn)的方向等。這些隨著生活的成長(zhǎng)而不斷累積的能力，將對(duì)今后的個(gè)人成長(zhǎng)和事業(yè)發(fā)展起到不可忽視的作用。
第三段： 態(tài)度決定成敗
在培訓(xùn)活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)有一類(lèi)同學(xué)在學(xué)習(xí)過(guò)程中總是處于被動(dòng)的狀態(tài)，缺乏主動(dòng)性，對(duì)于學(xué)習(xí)的事情毫不熱情。另一些同學(xué)則總是充滿(mǎn)活力，充滿(mǎn)熱情，積極參與，不斷進(jìn)步。而這兩類(lèi)同學(xué)的區(qū)別在于態(tài)度。人生中的許多事情并不全是由我們所決定的，但是我們所有的成功和失敗，都是由我們自己的態(tài)度決定的。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)用積極的心態(tài)去面對(duì)一切挑戰(zhàn)和困難，不斷努力追求更高的目標(biāo)。
第四段： 自我認(rèn)知是關(guān)鍵
在培訓(xùn)活動(dòng)中，最讓我深刻的感受莫過(guò)于“自我認(rèn)知”了。人只有真正地認(rèn)識(shí)自己，才能夠獲得真正的自由和成長(zhǎng)。通過(guò)各種認(rèn)知測(cè)評(píng)，我更深刻地認(rèn)識(shí)了自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，得到了許多珍貴的啟示。比如，了解到自己習(xí)慣于仔細(xì)斟酌各種方案，有種種考慮分析，而有時(shí)候又難以做出決策；了解到自己比較活躍、開(kāi)朗、積極向上，對(duì)人友善，但對(duì)自己要求也很高。這一系列的自我發(fā)現(xiàn)，讓我更清晰地認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)和生活中的困惑，及時(shí)地了解自己，調(diào)整自己，更好地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。
第五段： 控制自己的時(shí)間
最后一個(gè)值得分享的點(diǎn)是時(shí)間管理。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我深感自己的時(shí)間安排非?；靵y，沒(méi)有一定的計(jì)劃規(guī)劃。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了很多關(guān)于時(shí)間管理的知識(shí)和技巧，比如“規(guī)劃T”、“習(xí)慣性知覺(jué)”等。這些技巧雖然簡(jiǎn)單易懂，但的確對(duì)我這種三心二意的人，起到了很大的促進(jìn)作用。通過(guò)一系列的時(shí)間管理技巧，我更容易地利用時(shí)間，避免浪費(fèi)時(shí)間，提升自己的學(xué)習(xí)效率。
總之，綻放青春培訓(xùn)營(yíng)是一次很好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，無(wú)論從教育內(nèi)容還是形式上都很有啟發(fā)性。我相信，只要我們踐行營(yíng)的精神，在人生的道路上，一定能夠獲得更多，成長(zhǎng)更快。包括更好地了解自己，更好地調(diào)整自己，更好地把握時(shí)間，更好地?fù)肀磥?lái)。
讓延安精神在青春中綻放心得體會(huì)篇十二
隨著社會(huì)的發(fā)展，在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的環(huán)境中，我們必須更加努力工作和學(xué)習(xí)，才能迎接未來(lái)的發(fā)展。尤其對(duì)于青年人來(lái)說(shuō)，更要不斷錘煉自我，提高自身素質(zhì)。因此，我參加了一次名為“綻放青春”的培訓(xùn)，為我的成長(zhǎng)開(kāi)拓了一扇新的窗戶(hù)。這次培訓(xùn)給予我很多啟發(fā)和幫助，下面我將會(huì)分享并總結(jié)所得的筆記心得體會(huì)。
第二段：培訓(xùn)收獲
首先，我在這次培訓(xùn)中明白了很多道理。例如，學(xué)會(huì)適時(shí)調(diào)整自己的心理狀態(tài)，避免情緒過(guò)度波動(dòng)，做到放松的同時(shí)保持高度的關(guān)注和重視，以達(dá)到最好的工作效果。另外，在社交和人際關(guān)系方面，培訓(xùn)中還介紹了許多應(yīng)對(duì)不同人際溝通場(chǎng)景的方法和技巧，這些對(duì)于以后的工作和生活中也會(huì)大有裨益。
第三段：培訓(xùn)方法
其次，培訓(xùn)方法也給我留下了深刻的印象。培訓(xùn)采用小組討論和互動(dòng)、實(shí)際案例分析以及現(xiàn)場(chǎng)模擬情境等多種方式，融合多種場(chǎng)景，讓我們親身體驗(yàn)且對(duì)老師所講述的知識(shí)加深了理解。通過(guò)角色扮演和互動(dòng)討論，我們能夠真正體會(huì)到課程的實(shí)際應(yīng)用及難點(diǎn)。
第四段：人際關(guān)系處理
在培訓(xùn)的人際關(guān)系處理板塊上，我受益匪淺。我曾因?yàn)樘^(guò)義氣，為了保護(hù)一個(gè)朋友不惜冒險(xiǎn)作出一些錯(cuò)誤的決定。而這次培訓(xùn)中老師的指導(dǎo)幫助我重新認(rèn)識(shí)和處理友誼和人際關(guān)系的問(wèn)題。通過(guò)培訓(xùn)，我逐漸意識(shí)到，處理人際關(guān)系時(shí)不合適的言行不僅會(huì)傷害到別人，也會(huì)影響到自己。
第五段：總結(jié)
在這次培訓(xùn)中，我深刻意識(shí)到提高自己的素質(zhì)和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的重要性。通過(guò)培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了許多技能和方法，更收獲了前所未有的思考和應(yīng)對(duì)能力。如今，我更加明確自己的目標(biāo)和方向，也更加自信和堅(jiān)定。我深深感謝這次培訓(xùn)帶給我的收獲和啟迪，也期待著在以后的工作和生活中，能夠?qū)⑺鶎W(xué)的技巧和知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際的行動(dòng)和成果，不負(fù)自己及別人的期望。
總的來(lái)說(shuō)，這次“綻放青春”培訓(xùn)是一次挑戰(zhàn)和機(jī)遇的結(jié)合體。通過(guò)這次培訓(xùn)，我意識(shí)到了自己的不足和需要改進(jìn)的地方，也學(xué)到了許多實(shí)用的技能和方法，這將對(duì)我今后的成長(zhǎng)之路產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我相信，在這個(gè)快速變化的時(shí)代，只有不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)自己，才有可能在日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。
讓延安精神在青春中綻放心得體會(huì)篇十三
為了治療更多的病人，武漢集結(jié)上千臺(tái)機(jī)械數(shù)千名人員新建了兩座醫(yī)院——火神山醫(yī)院和雷神山醫(yī)院，令人驚嘆的是兩座醫(yī)院同時(shí)開(kāi)工，僅僅用了10天時(shí)間順利完工，現(xiàn)已如期交付并投入使用，這令我非常震撼!正是這些成百上千的工人師傅們不分晝夜建起來(lái)的，他們也是抗疫戰(zhàn)場(chǎng)上的英雄!畢竟只有“中國(guó)速度”能做到啊!中國(guó)真?zhèn)ゴ?
在這次疫情當(dāng)中，年齡最小的奇奇也不幸被病毒感，她的主治醫(yī)師和護(hù)士白班夜班倒休輪番照顧她，王磊醫(yī)師還和小奇奇玩“鱷魚(yú)游戲”，每天給她測(cè)血氧，護(hù)士們也是極其有耐心地哄著給小奇奇喂飯。他們不算是抗疫英雄嗎?就這樣在醫(yī)護(hù)人員的共同努力下，年僅9個(gè)月大的奇奇回家的日子終于指日可待了。在出院之前，王磊醫(yī)師再一次“全副武裝”地去看望奇奇，還帶了一些好吃的給他，奇奇一看到王磊醫(yī)師便認(rèn)出了他，還主動(dòng)伸出胳膊要擁抱他，這一幕讓在場(chǎng)的醫(yī)護(hù)人員看著著實(shí)都被感動(dòng)了。如果不是這些白衣天使們沒(méi)日沒(méi)夜地工作，奇奇肯定不能順利出院，甚至還可能有生病危險(xiǎn);如果沒(méi)有他們，更多的人都會(huì)在這場(chǎng)疫情中失去生命。
武漢疫情爆發(fā)后，全國(guó)各地抽調(diào)精兵強(qiáng)將冒著生命危險(xiǎn)趕赴武漢支援，有不少醫(yī)護(hù)人員還為此感染病毒倒下。而在這次疫情中，收治病人最多，感染病毒最嚴(yán)重的武漢金銀潭醫(yī)院院長(zhǎng)已年過(guò)花甲，他的的妻子也被感染了病毒卻沒(méi)有太多時(shí)間去照顧，依然每天奮戰(zhàn)在一線(xiàn)……我想這就是和平時(shí)代的英雄所做出的貢獻(xiàn)!這就是中國(guó)力量!
加油!武漢!加油!中國(guó)!我們堅(jiān)信有你們這些英雄的無(wú)畏奉獻(xiàn)，憑“中國(guó)力量”一定能戰(zhàn)勝疫情!一定!
讓延安精神在青春中綻放心得體會(huì)篇十四
第一段：介紹主題——綻放青春志愿者的含義及重要性（約200字）
綻放青春志愿者是指身心健康、積極向上的年輕人積極參與公益事業(yè)，為社會(huì)獻(xiàn)力，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的一種行為。青春是人生的黃金時(shí)期，充滿(mǎn)朝氣和活力，是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想和追尋志愿者精神的最佳時(shí)機(jī)。綻放青春志愿者不僅能為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，也能提升自身素質(zhì)，擁有寬廣的視野和獨(dú)特的體驗(yàn)，為自己的青春歲月增添色彩。
第二段：個(gè)人志愿者經(jīng)歷和心得（約300字）
作為一名綻放青春志愿者，我親身經(jīng)歷了許多難忘的志愿者活動(dòng)，從中獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)與心得。曾經(jīng)參加過(guò)一次農(nóng)村支教活動(dòng)，我深刻感受到了鄉(xiāng)村教育的艱辛與困難。在那個(gè)偏遠(yuǎn)的山村，孩子們沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)條件，但他們對(duì)知識(shí)的渴望卻非常強(qiáng)烈。我和其他志愿者們一起制定了有趣而富有教育意義的課程，通過(guò)生動(dòng)的講解和互動(dòng)，幫助孩子們打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén)。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅感受到了快樂(lè)和成就感，也更加珍惜所擁有的教育資源，并對(duì)教育事業(yè)有了更深的理解和關(guān)注。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作的意義和收獲（約300字）
志愿者活動(dòng)通常需要團(tuán)隊(duì)合作。在參加一次社區(qū)清潔活動(dòng)時(shí)，我和其他志愿者們共同努力，清掃了大量的垃圾和雜物，為社區(qū)創(chuàng)造了一個(gè)干凈整潔的環(huán)境。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和溝通，懂得了如何與團(tuán)隊(duì)成員協(xié)作，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)。通過(guò)與不同背景的志愿者一起工作，我拓寬了自己的交際圈，認(rèn)識(shí)了許多志同道合的朋友。團(tuán)隊(duì)合作讓我明白了一個(gè)人的力量是微小的，而只有團(tuán)結(jié)合作，才能創(chuàng)造出更大的價(jià)值。
第四段：個(gè)人成長(zhǎng)與社會(huì)責(zé)任意識(shí)（約300字）
參與志愿者活動(dòng)不僅對(duì)他人有所幫助，也對(duì)自己的成長(zhǎng)有著積極的影響。在一次流動(dòng)圖書(shū)館志愿者服務(wù)中，我與孩子們分享了許多優(yōu)秀的圖書(shū)和閱讀經(jīng)驗(yàn)，讓他們對(duì)閱讀產(chǎn)生了興趣。在看到孩子們?cè)谖业耐扑]下閱讀故事時(shí)，我感到了無(wú)比的成就感。這次經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識(shí)到，每個(gè)人都有責(zé)任去傳播文化和知識(shí)，為社會(huì)智慧的積累貢獻(xiàn)一份力量。同時(shí)，這也激發(fā)了我繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提升自己的愿望，成為更有價(jià)值和貢獻(xiàn)的人。
第五段：未來(lái)的展望及收獲（約200字）
作為一名綻放青春志愿者，我感到自豪和滿(mǎn)足。這些志愿者經(jīng)歷不僅豐富了我的人生閱歷，也讓我看清了自己的夢(mèng)想和未來(lái)的方向。在未來(lái)，我將繼續(xù)投身于志愿者事業(yè)，關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，為弱勢(shì)群體提供幫助，并不斷提升自己的能力和素質(zhì)，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。綻放青春志愿者的身份不僅僅是一種行動(dòng)，更是一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。希望越來(lái)越多的年輕人能夠加入到志愿者行列中，發(fā)揮青春的力量，綻放出更加美好的人生和社會(huì)。
讓延安精神在青春中綻放心得體會(huì)篇十五
第一段：引言和背景介紹（150字）
志愿者服務(wù)是一種無(wú)償奉獻(xiàn)的活動(dòng)，旨在為社會(huì)提供各種幫助和支持。作為一名參與志愿者活動(dòng)的青年，我深感參與其中的重要性和價(jià)值。在大學(xué)期間，我積極參與社區(qū)和學(xué)校組織的志愿者服務(wù)，并在其中收獲了很多。本文將分享一些我作為一名志愿者所得到的心得體會(huì)。
第二段：成為他人希望的源泉（250字）
通過(guò)志愿者服務(wù)，我意識(shí)到作為一名青年人，我們擁有巨大的能量和能力，能夠幫助那些需要我們幫助的人。我曾在一個(gè)貧困地區(qū)的小學(xué)支教，看到孩子們滿(mǎn)懷期待地接受我們的教育，這讓我意識(shí)到我們可以成為他們希望的源泉，改變他們的生活。通過(guò)志愿者服務(wù)，我能夠積極影響社區(qū)中的人們，啟發(fā)他們的潛能，并幫助他們實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
第三段：成長(zhǎng)與自我發(fā)展（250字）
志愿者服務(wù)不僅為他人提供幫助，也給我們自己帶來(lái)了很多成長(zhǎng)和自我發(fā)展的機(jī)會(huì)。在志愿者服務(wù)中，我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作，提高了自己的溝通能力和組織能力。通過(guò)與不同背景和文化的人們交流，我拓寬了自己的視野，增強(qiáng)了解決問(wèn)題的能力。我還學(xué)會(huì)了適應(yīng)不同的環(huán)境和工作方式，培養(yǎng)了耐心和堅(jiān)持不懈的品質(zhì)。這些在志愿者服務(wù)中獲得的經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生積極的影響。
第四段：激發(fā)社會(huì)責(zé)任感（250字）
志愿者服務(wù)讓我深刻理解到，作為一個(gè)個(gè)體，我們有責(zé)任為社會(huì)做出貢獻(xiàn)?？吹缴鐓^(qū)中的弱勢(shì)群體和需要幫助的人們，我不能袖手旁觀(guān)。通過(guò)參與志愿者活動(dòng)，我激發(fā)了對(duì)社會(huì)的關(guān)注和對(duì)他人的同理心。我希望能夠幫助更多的人，為改善社會(huì)做出更大的努力。志愿者服務(wù)不僅是個(gè)人成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，也是對(duì)社會(huì)道德責(zé)任的回應(yīng)。
第五段：結(jié)尾和總結(jié)（300字）
通過(guò)志愿者服務(wù)，我認(rèn)識(shí)到無(wú)論我們的努力大小，我們都可以為社會(huì)做出重要的貢獻(xiàn)。志愿者服務(wù)推動(dòng)著青年人的成長(zhǎng)和自我發(fā)展，培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)精神和創(chuàng)造力。同時(shí)，志愿者服務(wù)也激發(fā)了社會(huì)責(zé)任感，使我們關(guān)注社會(huì)問(wèn)題并努力改變現(xiàn)實(shí)。作為一名志愿者，我將繼續(xù)努力，為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)，成為他人的希望源泉。我相信，通過(guò)志愿者服務(wù)，我們能夠共同創(chuàng)造一個(gè)更美好的未來(lái)。
（共計(jì)數(shù)量：1200字）
讓延安精神在青春中綻放心得體會(huì)篇十六
懷著無(wú)比激動(dòng)的心情學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書(shū)記向新時(shí)代青年的寄語(yǔ)。作為新時(shí)代的青年人，我們都趕上了好時(shí)代，生活在祖國(guó)溫暖大家庭里，我們無(wú)比的驕傲和自豪！
在新冠肺炎疫情防控斗爭(zhēng)中，無(wú)數(shù)青年的身影穿梭其中，他們不畏艱險(xiǎn)、沖鋒在前，彰顯了青春的蓬勃力量，展現(xiàn)了新時(shí)代中國(guó)青年的精神風(fēng)貌。
面對(duì)來(lái)勢(shì)洶洶的新冠肺炎疫情，4.2萬(wàn)多名醫(yī)護(hù)人員馳援湖北，其中就有1.2萬(wàn)多名“90后”挺身而出、擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)。不論是“武漢的經(jīng)歷讓我的青春更有意義”的青春告白，還是“穿上防護(hù)服，我就不是孩子了”的戰(zhàn)疫宣言，中國(guó)青年以“初生牛犢不怕虎”的膽識(shí)和“越是艱難越向前”的勇氣，沖在疫情防控最前沿，不畏艱險(xiǎn)、沖鋒在前、舍生忘死，用年輕的肩膀扛起了守護(hù)祖國(guó)、守護(hù)民族的責(zé)任。他們用最好的青春年華書(shū)寫(xiě)的抗疫故事將銘刻史冊(cè)，彰顯出青春最純粹的本色。他們交出了青春的合格答卷，樹(shù)起了新時(shí)代青年的榜樣。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。”新時(shí)代的青年既需要胸懷鴻鵠之志，牢固樹(shù)立實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的遠(yuǎn)大理想，勇于擔(dān)當(dāng)時(shí)代賦予的歷史重任；又需要填海之功，把實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值與推動(dòng)事業(yè)發(fā)展緊密相連，敢于挑起攻堅(jiān)克難的發(fā)展重?fù)?dān)。正所謂“知者行之始，行者知之成”，青年要想成長(zhǎng)成才，就要從一線(xiàn)干起、從基層做起，在最艱難困苦的地方磨練心性，到矛盾糾紛最重的地方去淬煉本領(lǐng)，到祖國(guó)最需要的地方去勇挑重?fù)?dān)。避免“只說(shuō)不做，眼高手低”的成長(zhǎng)陷阱，用一點(diǎn)一滴的汗水，苦干實(shí)干，成為有理想、有學(xué)問(wèn)、有才干的實(shí)干家，在新時(shí)代干出一番事業(yè)，淬煉青春本色。
青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望。我們要在挫折磨難中不斷成長(zhǎng)、在艱苦奮斗中磨練意志品質(zhì)、在實(shí)踐生活中積累經(jīng)驗(yàn)。哪怕是微小的螢光也要發(fā)光發(fā)熱。我們是千千萬(wàn)萬(wàn)青年中的一員，我們將秉承著五四的精神，永遠(yuǎn)探索，勇于創(chuàng)新，在平凡的工作崗位上為歷史的發(fā)展，為社會(huì)的進(jìn)步，貢獻(xiàn)一份力量！
小蝌蚪在為自己褪去的尾巴而傷感，毛毛蟲(chóng)在為自己嶄新的麗翅而欣喜，在青春的路上，我們與其像蝌蚪一樣感嘆過(guò)去的童年，不如做一只裝點(diǎn)世界的蝴蝶。“逝水年華細(xì)斟酌”，多好的箴言，到處是機(jī)會(huì)，到處都有夢(mèng)想，只要我們抓緊時(shí)間，把握時(shí)機(jī)，就能夠讓青春綻放出美麗的花朵！
也許青春在我們期盼的心中，不僅僅是一段美好的歲月，它可以使很多很多，它可以是一片陽(yáng)光，可以是一本詩(shī)集；可以是沙灘上的海浪，可以是單車(chē)上的歌聲，也可以是一句驚天動(dòng)地地當(dāng)擲地有聲的承諾，更可以是心底那團(tuán)抱滿(mǎn)對(duì)未來(lái)希望的火種，灼熱地燃燒。不管怎么想，不管怎么說(shuō)，年少的我們都已經(jīng)在心中勾勒出了這幅金色的藍(lán)圖。
我們就這樣在成長(zhǎng)的河堤上告別“六一”，告別童年，在奔跑的如歌歲月里長(zhǎng)大，身后是一條清澈的、漸漸遠(yuǎn)去的小溪，面前的一片無(wú)垠的海面，不遠(yuǎn)處，太陽(yáng)從海面上冉冉升起，撒下一片金色的光輝。
我們都想擁有一個(gè)轟轟烈烈的青春，要干出一番大事業(yè)，但并不是每一個(gè)人都能成就大事業(yè)。只要做成有意義的事，就可以算是很大的成功。每個(gè)人的青春都獨(dú)一無(wú)二，美麗卻短暫，我們只擁有這一次青春，因此我們更要讓這個(gè)青春充實(shí)、快樂(lè)、陽(yáng)光、向上、多姿多彩！珍惜我們旖旎的青春，讓青春無(wú)悔！
六月的天空比那烈日炎炎的五月多了一份明媚與晴朗，陽(yáng)光是那么柔和，金燦燦的光輝灑在我們的身上。就像是朋友溫柔的囈語(yǔ)，照亮了我的心房……六月，我們歡聲高歌，如同展翅飛翔，撲向天際的白鴿——傾灑眼淚，揮動(dòng)羽翼，告別我們的童年！
——題記。
清晨，涼爽的風(fēng)兒吹拂著我的面頰。我歡快地蹬著腳踏車(chē)，向?qū)W校駛?cè)?。操?chǎng)上，人頭攢動(dòng)——到處是閃亮亮的彩帶，隨風(fēng)飄揚(yáng)的還有那鮮艷的五星紅旗。今天要表演大合唱呢，我們班里的同學(xué)都穿著清一色的校服，男生也打扮得格外精神。
走上演唱臺(tái)，我朝旁邊的小可和格格笑了，“一定要加油！”加油，朋友們——這是最后一次了，最后一次了……我多么想再為我最后一個(gè)兒童節(jié)畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號(hào)，我的心中對(duì)這童年充滿(mǎn)著無(wú)限的感慨，我想在看她最后一眼……唱吧，唱出來(lái)吧！童年就如這歌兒——每一個(gè)跳動(dòng)的音符，每一段歡樂(lè)的節(jié)奏都緩緩流過(guò)，卻又在我的心中烙下了深深的印記。
“西邊的太陽(yáng)就要落山了……”
旁邊的男生破天荒的張嘴唱了起來(lái)。唉，男生總算沒(méi)有關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子。我們共同努力了，我們都為自己的童年劃上了一個(gè)完美的句號(hào)，我們共同度過(guò)了最快樂(lè)的“六·一”，真好……如果時(shí)間可以定格在這一刻，該有多好?。∥蚁朐俸煤每纯蠢蠋煷藭r(shí)喜悅的臉頰，再看看同學(xué)們認(rèn)真、專(zhuān)注的模樣，再聽(tīng)聽(tīng)那些年我們一起學(xué)過(guò)的“幼稚”歌……時(shí)光匆匆劃過(guò)，兩首歌，短短不到十分鐘。
回想著十二年來(lái)，也就是那匆匆而過(guò)，只有那幾顆星子還閃爍著，我依稀記著。
就要如此別過(guò)，心中總有那么多的不舍……眼淚悄悄溢滿(mǎn)眼眶。就要?jiǎng)e了！那五彩繽紛的快樂(lè)時(shí)光已化作永恒，我為她加冕——那是不可磨滅、不可超越的“經(jīng)典”！風(fēng)兒已吹干臉上的淚痕，接下來(lái)，我要擁抱太陽(yáng)，展望未來(lái)！充滿(mǎn)探索、激情的青春之歌，即將奏響——朋友啊，我們的未來(lái)就在前方！
青春少年是樣樣紅。
你是主人翁。
——題記。
拉風(fēng)少年：聯(lián)絡(luò)員。
在賽道上，他是一條閃電。騎著一輛紅色賽車(chē)，翹臀，嘴里銜著檢錄單，從終點(diǎn)到起點(diǎn)，疾馳而過(guò)，這就是我們的場(chǎng)地聯(lián)絡(luò)員。雖然沒(méi)有比賽選手的驕傲，但是他就像一只春燕，傳遞著幸福的訊息。雖然他沒(méi)有收獲看臺(tái)上的掌聲，但是從他人的口哨聲中，他也會(huì)聽(tīng)到自豪。
精神坐標(biāo)：服務(wù)員。
當(dāng)我們?cè)谙硎芫实谋荣悤r(shí)，還有一道風(fēng)景深深地吸引了我們，他們就是七五班的李洋和王凱峰。兩天來(lái)，兩個(gè)男孩手里拿著尼龍袋子，從運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的南邊走到北邊，從北邊回到南邊，他們彎腰無(wú)數(shù)次，給我們留下一個(gè)干凈的賽場(chǎng)，給我們?cè)鎏砹擞忠坏酪曈X(jué)盛宴。在運(yùn)動(dòng)會(huì)接近尾聲的時(shí)候，全場(chǎng)把感謝的掌聲送給了這兩位男孩，雖然他們沒(méi)有在運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上收獲成績(jī)，但是他們?cè)谌松馁悎?chǎng)上收獲了尊重。
堅(jiān)強(qiáng)賽手：運(yùn)動(dòng)員。
運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上，第一名收獲掌聲和喝彩是天經(jīng)地義的，他們頭上的光環(huán)四射也是情理之中的。但是，我們還應(yīng)該把掌聲送給堅(jiān)持到最后的運(yùn)動(dòng)員。他們經(jīng)歷的不僅僅是運(yùn)動(dòng)比賽，他們還在挑戰(zhàn)者自我，超越者自我。當(dāng)剩下一個(gè)女孩在跑3000米的最后一圈時(shí)，全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲，連我們的裁判員都在為她加油。當(dāng)她沖刺到終點(diǎn)的時(shí)候，我們的老師緊緊抱住了她，女孩努力的給大家一個(gè)微笑。男子200米比賽離終點(diǎn)不到50米，他摔倒了，短短一瞬間，他咬著牙站起繼續(xù)飛馳。膝蓋出血了，老師流淚了，但是他裝作輕松地反過(guò)來(lái)安慰老師他還能繼續(xù)參加后面的比賽。
這就是賽場(chǎng)，我們喜歡賽場(chǎng)，更多的原因應(yīng)該是有一種精神在鼓舞著我們，有一種氣場(chǎng)在包圍著我們。
這就是我們的青春少年，他們?cè)谟米约旱姆绞綍?shū)寫(xiě)著人生的軌跡，在成長(zhǎng)的世界里，他們播撒青春的旋律，一路高歌！
今天我觀(guān)看了關(guān)于紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)一百周年大會(huì)，總書(shū)記發(fā)表了重要講話(huà)，我聽(tīng)完，心潮澎湃。百年前的5月4日，一群年輕人英勇地走到反帝反封建愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)的前列。
正是因?yàn)橛幸蝗河兄厩嗄?，不怕流血、不怕?tīng)奚?，用生命才換來(lái)了我們今天的美好生活，那么我們作為新一代的青年，又該如何將五四精神發(fā)揚(yáng)光大呢？有人說(shuō)，現(xiàn)在是和平年代，沒(méi)有那么多的事件可以來(lái)給我們創(chuàng)造成就英雄的機(jī)會(huì)。我想說(shuō)，這些人你們錯(cuò)了，英雄本身并不想成為英雄，就像我們的消防戰(zhàn)士、我們的公安民警、我們的戍邊軍人、還有那許許多多見(jiàn)義勇為的人，如果有機(jī)會(huì)，可能更多的是希望自己和戰(zhàn)友平安歸來(lái)，每一次的沖鋒陷陣在面對(duì)危險(xiǎn)的那一刻難道他們沒(méi)有想過(guò)自己的安全嗎？不是，我想他們也想過(guò)吧，但是為什么他們還是要義無(wú)反顧的為了解救人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全而面對(duì)犧牲，我認(rèn)為，這就是犧牲精神，這就是奉獻(xiàn)精神，就是我們當(dāng)代青年應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)的五四精神。
正如總書(shū)記強(qiáng)調(diào)的，“五四精神是五四運(yùn)動(dòng)創(chuàng)造的寶貴精神財(cái)富”。今天，我們回望五四百年，正是要明確當(dāng)代中國(guó)青年的使命是為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而奮斗，激勵(lì)當(dāng)代青年把個(gè)人理想融入民族復(fù)興偉大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義思想。
回首五四百年，我們致敬青春的力量，鼓蕩青春的激情。立足當(dāng)下，“百年未有之大變局”波瀾壯闊；再向前看，“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)重任在肩。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望。面對(duì)活力無(wú)限的“流動(dòng)中國(guó)”，面向民族復(fù)興的壯闊征途，當(dāng)代青年建功立業(yè)的舞臺(tái)無(wú)比廣闊、夢(mèng)想成真的前景無(wú)比光明，更需要敢于有夢(mèng)、勇于追夢(mèng)、勤于圓夢(mèng)，把愛(ài)國(guó)情、強(qiáng)國(guó)志、報(bào)國(guó)行自覺(jué)融入堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)、建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的奮斗之中，在知行合一中主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為，不負(fù)韶華，不辱使命。
在五四青年節(jié)到來(lái)之際，中共中央總書(shū)記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平代表黨中央，向全國(guó)各族青年致以節(jié)日的祝賀和誠(chéng)摯的問(wèn)候！習(xí)近平指出，青春由磨礪而出彩，人生因奮斗而升華。新時(shí)代中國(guó)青年要繼承和發(fā)揚(yáng)五四精神，堅(jiān)定理想信念，站穩(wěn)人民立場(chǎng)，練就過(guò)硬本領(lǐng)，投身強(qiáng)國(guó)偉業(yè)，始終保持艱苦奮斗的前進(jìn)姿態(tài)，同億萬(wàn)人民一道，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的新長(zhǎng)征路上奮勇搏擊。
人生路漫漫，且歌且長(zhǎng)行，我們無(wú)法預(yù)測(cè)自己的人生是一路暢通還是充滿(mǎn)坎坷，既然選擇了前行，便只顧風(fēng)雨兼程。西晉時(shí)的左思自幼反應(yīng)遲鈍，長(zhǎng)得丑，又訥于言辭，但他以勤補(bǔ)拙，所著《三都賦》引得一時(shí)“洛陽(yáng)紙貴”;杰出的物理學(xué)家史蒂芬·霍金在1963年被確診為肌肉萎縮癥，但他借助輪椅取得卓越的成就，獲得學(xué)術(shù)界與大眾一致的敬重；海倫·凱勒一歲時(shí)，因?yàn)樯?dǎo)致眼睛看不見(jiàn)，并且又聾又啞，但她憑借努力上進(jìn)的精神，成就了文壇的奇跡。人生的光明需要青年人的大無(wú)畏精神，在奮斗中發(fā)出青年人屬于這個(gè)時(shí)代的聲音。
理想再高遠(yuǎn)，立場(chǎng)再堅(jiān)定，如果沒(méi)有過(guò)硬的本領(lǐng)，“實(shí)干”就無(wú)從談起，“追求”也就蒼白了。特別是那些奔赴到全國(guó)各地最基層的大學(xué)生村官、選調(diào)生們，就像當(dāng)年的進(jìn)步青年心向延安一樣，滿(mǎn)懷著對(duì)事業(yè)的憧憬與追求，傾一腔熱血而奮斗。他們從大專(zhuān)院校走向社會(huì)，風(fēng)塵仆仆地來(lái)到基層，與不同層次、不同年齡的老鄉(xiāng)們共謀地方發(fā)展，共繪生活藍(lán)圖，就需要一套特殊的“本領(lǐng)”。今年是決勝全面小康、決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)的收官之年，也是實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯之年，廣大青年當(dāng)義不容辭地用“實(shí)干”書(shū)寫(xiě)無(wú)悔的青春。
我們是新青年，是社會(huì)中最富有活力的部分，是國(guó)家民族未來(lái)的希望。二十一世紀(jì)是我們的世紀(jì)，中國(guó)的重任歷史地落在我們的肩上。老一代犧牲奮斗取得的成果，需要我們?nèi)レ柟毯桶l(fā)展。老一代堅(jiān)持革命斗爭(zhēng)方向的英勇精神，需要我們?nèi)ダ^承和發(fā)揚(yáng)。堅(jiān)持“五四運(yùn)動(dòng)”的優(yōu)良精神，努力實(shí)踐精神。要勤奮學(xué)習(xí)，努力實(shí)踐，不斷充實(shí)和提高自己。弘揚(yáng)偉大的五四精神，走與工農(nóng)相結(jié)合的道路，團(tuán)結(jié)奮斗，中華民族的美好未來(lái)，將讓我們書(shū)寫(xiě)最美好的篇章！
19的“五四運(yùn)動(dòng)”掀起了新青年們轟轟烈烈的為國(guó)、為民族，為理想、為信仰奮斗的詩(shī)篇，的“五四青年節(jié)”，總書(shū)記教我們?nèi)绾谓舆^(guò)歷史的接力棒，感召偉大夢(mèng)想接續(xù)奮斗。只有進(jìn)行了激情奮斗的青春，只有進(jìn)行了頑強(qiáng)拼搏的青春，只有為人民作出了奉獻(xiàn)的青春，才會(huì)留下充實(shí)、溫暖、持久、無(wú)悔的青春回憶。
一百年前，一群青年人扛起救國(guó)大旗。一百年后，一群青年人揚(yáng)起強(qiáng)國(guó)之帆。如果時(shí)光溯回，當(dāng)年的青年遇上1919年的青年，百年風(fēng)雨兼程，他們會(huì)有怎樣的時(shí)代合音。
“愛(ài)國(guó)”是永恒不變的精神“基因”。一百年前，在民族危亡的生死關(guān)頭，一群青年人奔走呼號(hào)，那些熱血的聲音里透出的是屬于他們的拳拳赤子心。總書(shū)記曾說(shuō)“愛(ài)國(guó)，是人世間最深層、最持久的情感，是一個(gè)人立德之源、立功之本。”無(wú)論身處哪個(gè)時(shí)代，愛(ài)國(guó)，融在了每個(gè)青年人的骨血里。作為新時(shí)代青年當(dāng)以先輩為榜樣，堅(jiān)持和弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦。
“奮斗”是永恒不變的時(shí)代“底色”。百年一瞬，中國(guó)實(shí)現(xiàn)了從家國(guó)未定到國(guó)富民強(qiáng)，從救亡圖存到偉大復(fù)興，靠的正是一代又一代青年們的不懈奮斗。新時(shí)代是奮斗者的時(shí)代，作為新時(shí)代青年當(dāng)立鴻鵠之志，以高度的事業(yè)心和責(zé)任感，立足本職崗位，為國(guó)家富強(qiáng)、民族振興矢志奮斗。
“擔(dān)當(dāng)”是永恒不變的青年“態(tài)度”?！皣?guó)土不可斷送、人民不可低頭”，面對(duì)山河破碎、豆剖瓜分，一群青年人擔(dān)負(fù)起救世濟(jì)民的重任，這一擔(dān)，擔(dān)起的是“民族脊梁”。作為新時(shí)代青年，當(dāng)自覺(jué)擔(dān)負(fù)起為國(guó)家謀發(fā)展、為民族謀復(fù)興、為人民謀幸福的歷史使命，不負(fù)期待、不負(fù)青春。
與歷史對(duì)話(huà)，是銘刻、是接力，更是激勵(lì)當(dāng)代青年不忘初心、砥礪前行?？倳?shū)記指出，“青年是整個(gè)社會(huì)力量中最積極、最有生氣的力量，國(guó)家的希望在青年，民族的未來(lái)在青年。”新時(shí)代的中國(guó)青年當(dāng)始終秉承五四愛(ài)國(guó)主義精神，肩扛強(qiáng)國(guó)重任，為中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量！
1919年巴黎和會(huì)上中國(guó)外交的失敗，點(diǎn)燃了幾經(jīng)屈辱、備受壓迫、蓄勢(shì)待發(fā)的中華兒女。1919年5月4日，一場(chǎng)聲勢(shì)浩蕩的反對(duì)帝國(guó)主義、封建主義的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)拉開(kāi)帷幕。2019年是五四運(yùn)動(dòng)_周年，這_年來(lái)，中國(guó)發(fā)生翻天覆地的變化，歷史的車(chē)輪已滾滾開(kāi)過(guò)，憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民、熱愛(ài)祖國(guó)、積極創(chuàng)新、探索科學(xué)的愛(ài)國(guó)主義精神薪火相傳、熠熠生輝。
_年來(lái)，青年的身影活躍在每一次影響國(guó)家民族進(jìn)程的重大歷史事件里，從“一寸山河一寸血，百萬(wàn)青年百萬(wàn)軍”的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)到抗美援朝反侵略戰(zhàn)爭(zhēng)，從“雷鋒精神”到“兩彈一星精神”，從中國(guó)女排到中國(guó)飛人，中國(guó)青年在各個(gè)領(lǐng)域?yàn)閲?guó)家民族的解放斗爭(zhēng)、發(fā)展進(jìn)步和繁榮富強(qiáng)默默奉獻(xiàn)力量。而在進(jìn)入中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代的今天，青年更是已成為國(guó)家振興、民族崛起的最重要力量之一，把“五四精神”融入新時(shí)代已成為必然選擇。
把社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)融入“五四精神”。歷史實(shí)踐證明，不管時(shí)代如何變化，青年對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)人民的熱愛(ài)和情懷從未改變。在剛剛結(jié)束的紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)_周年大會(huì)上習(xí)總書(shū)記也寄語(yǔ)廣大青年：愛(ài)國(guó)是本分，也是職責(zé)，是心之所系、情之所歸，讓愛(ài)國(guó)主義的偉大旗幟始終在心中高高飄揚(yáng)！或許有人會(huì)有點(diǎn)迷茫：新時(shí)代我們?cè)撊绾螑?ài)國(guó)？其實(shí)愛(ài)國(guó)可以很簡(jiǎn)單，把不變的愛(ài)國(guó)情懷和社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)融入“五四精神”是中國(guó)青年對(duì)新時(shí)代愛(ài)國(guó)精神最美的“答案”，也是在新時(shí)代踐行“五四精神”最好的體現(xiàn)。
用“五四精神”助力中華民族偉大復(fù)興?！拔逅摹钡那啻豪锊粌H有詩(shī)和遠(yuǎn)方，更要有奮斗和使命。習(xí)總書(shū)記說(shuō)：“一代人有一代人的使命，一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)”。身處新時(shí)代的青年們既是中華民族偉大復(fù)興事業(yè)的奮斗者，也是“五四精神”的傳承者，民族復(fù)興路上青年才是核心力量。而對(duì)廣大青年來(lái)說(shuō)，青春與奮斗永遠(yuǎn)緊密相連，所以讓青年勇敢奔跑的英姿成為民族復(fù)興路上最美的風(fēng)景才是真正不負(fù)時(shí)代和人民的殷殷期望和重托。
新時(shí)代，咱們青年從未缺席。從地震中“最美逆行”的戰(zhàn)士到森林火災(zāi)里的消防英雄，從“最美變臉”的女警到“最美村官”秦玥飛，新時(shí)代的青年一直在用自己的行動(dòng)踐行和傳承著“五四精神”。習(xí)總書(shū)記說(shuō)：“國(guó)家的希望在青年，民族的未來(lái)在青年?！盻年前青年為中華民族的解放而奮不顧身，_年后青年更將為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而披荊斬棘。青年不僅是“五四精神”的一顆“種子”——傳承者，更是一棵“大樹(shù)”——扎根在大地、長(zhǎng)在新時(shí)代，樹(shù)蔭可“乘涼”、樹(shù)干為棟梁。
讓延安精神在青春中綻放心得體會(huì)篇十七
最可愛(ài)的白衣天使們：
你們好!
我是岳陽(yáng)市東方紅小學(xué)四年級(jí)373班的譚正林，今天我滿(mǎn)懷著感動(dòng)和敬意給你們寫(xiě)這封信，期盼你們平安順利!
在武漢封城的第二天，秦皇島市第一醫(yī)院的一個(gè)醫(yī)生叔叔，他曾參加禽流感、埃博拉等多次救治工作，遇見(jiàn)危險(xiǎn)，沖鋒在前，他習(xí)慣了。這次，他又要去武漢抗擊病毒。臨出門(mén)，他依依不舍的親了親女兒：“爸爸暫時(shí)要去武漢工作了，你在家要乖乖的哦”，女兒哭著不讓?zhuān)砩线€在夢(mèng)中說(shuō)：“別鎖門(mén)，爸爸晚上會(huì)回來(lái)的?！?BR> 孟子說(shuō)：“生，亦我所欲也;義，亦我所欲也。二者不可得兼，舍身而取義者也?！蹦銈冋缑献涌谥械氖ベt一般。我代表全家為你們吶喊，為你們加油。我相信我們一定會(huì)戰(zhàn)勝病魔!你們一定能得勝歸來(lái)!
此致
敬禮!
讓延安精神在青春中綻放心得體會(huì)篇十八
在農(nóng)歷庚子鼠年到來(lái)之際，可惡的病毒悄悄侵入了人類(lèi)的身體。不久后，武漢成了重災(zāi)區(qū)，封了城。而這時(shí)，大家都躲在家里,各地的醫(yī)生護(hù)士以及1400多名解放軍軍醫(yī)，正在去支援武漢的路上。
警察們也不能休息，每天在路上查車(chē)，在待命，也依然在抗疫一線(xiàn)。你們是抗擊疫情最美的逆行者。
在醫(yī)院里，醫(yī)生護(hù)士每天都要穿厚重的防護(hù)服。休息時(shí)間也很少，不分白天黑夜。穿著防護(hù)服無(wú)法喝水吃飯。在醫(yī)院也不敢脫下，便睡在地板上。你們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在與病魔斗爭(zhēng)，時(shí)刻存在著生命危險(xiǎn)。但是，你們關(guān)注的是人民的安危，不是自己的安危。每天為了避免上衛(wèi)生間，都不敢喝水。當(dāng)你們脫下防護(hù)服，卸下口罩，護(hù)目鏡手套，你們的臉上布滿(mǎn)了一道道血痕，手已被汗浸濕，看見(jiàn)你們?cè)卺t(yī)院極力救治患者時(shí)，我不禁想說(shuō)：“謝謝你們!有了你們，新型冠狀病毒必然全都會(huì)死掉的!”
更加感人的是84歲高齡的鐘南山老爺爺，在抗擊非典時(shí)是先鋒，現(xiàn)在新型冠狀病毒，他還是一如既往的為人民服務(wù)。作為一位院士，盡自己所能，雖然老人是易感人群，但是他一鼓作氣坐鎮(zhèn)指揮，努力使病毒死亡。
感謝你們這些為祖國(guó)做貢獻(xiàn)的英雄們，正因?yàn)橛辛四銈?，祖?guó)才會(huì)變得更加繁榮昌盛!
讓延安精神在青春中綻放心得體會(huì)篇十九
第一段：引入主題（200字）
志愿奉獻(xiàn)綻放青春，這是一個(gè)讓人心潮澎湃的詞匯組合。在如今社會(huì)中，越來(lái)越多的年輕人投身于志愿服務(wù)，并從中收獲豐富的經(jīng)驗(yàn)和感悟。我也是其中之一。通過(guò)參與志愿奉獻(xiàn)活動(dòng)，我深刻感受到了奉獻(xiàn)的意義以及其對(duì)于青春的價(jià)值，并從中學(xué)到了許多東西。
第二段：奉獻(xiàn)的價(jià)值與意義（250字）
志愿奉獻(xiàn)是一種無(wú)私的行為，它幫助我體會(huì)到了奉獻(xiàn)的價(jià)值與意義。通過(guò)志愿服務(wù)，我學(xué)會(huì)了關(guān)心他人，關(guān)愛(ài)社會(huì)。當(dāng)我們把自己的時(shí)間和精力投入到為別人提供幫助的事情中時(shí)，不僅可以改變他人的生活，也能夠提升自身的幸福感。為他人付出的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自己的心靈得到了愈合和成長(zhǎng)，也學(xué)會(huì)了感恩和樂(lè)于分享。志愿奉獻(xiàn)讓我明白，只有在付出中，我們才能真正感受到生活的美好和真諦。
第三段：與他人的互動(dòng)與成長(zhǎng)（250字）
志愿服務(wù)活動(dòng)帶給我與他人的互動(dòng)與成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。在志愿服務(wù)活動(dòng)中，我與志同道合的小伙伴一起肩負(fù)起責(zé)任，一起為同一個(gè)目標(biāo)而努力。我們一起面對(duì)挑戰(zhàn)、克服困難，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。志愿服務(wù)活動(dòng)還讓我和許多不同背景的人接觸，在與他們交流的過(guò)程中，我拓寬了自己的眼界，了解了更多社會(huì)上存在的問(wèn)題，并積極思考解決的辦法。通過(guò)與他人的互動(dòng)，我收獲了友誼，也積累了寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)。
第四段：尊重與關(guān)愛(ài)（250字）
志愿服務(wù)教會(huì)了我尊重與關(guān)愛(ài)。在志愿服務(wù)的過(guò)程中，我們需要傾聽(tīng)他人的需求和感受，尊重他人的選擇和觀(guān)點(diǎn)，為他人提供真正的幫助。志愿服務(wù)是為了給予他人幫助和關(guān)懷，因此我們需要學(xué)會(huì) em>以他人為中心，關(guān)懷他人的感受和需求。志愿服務(wù)讓我明白，每個(gè)人都有自己的價(jià)值和尊嚴(yán)，即使是微小的幫助也能給人帶來(lái)巨大的改變。我們可以用自己的行動(dòng)去傳遞關(guān)愛(ài)，用微笑和關(guān)切去溫暖他人的心。
第五段：對(duì)未來(lái)的影響與展望（250字）
志愿奉獻(xiàn)不僅豐富了我個(gè)人的青春生活，也對(duì)我的未來(lái)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。通過(guò)志愿服務(wù)，我培養(yǎng)了責(zé)任感和社會(huì)責(zé)任感，增強(qiáng)了自我發(fā)展的動(dòng)力和自信心。這些都將成為我未來(lái)職業(yè)生涯和人生道路的寶貴財(cái)富。我希望能將志愿服務(wù)的理念延續(xù)下去，努力為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。無(wú)論在任何崗位，我都會(huì)秉持著為人類(lèi)福祉和社會(huì)進(jìn)步的初心，以志愿奉獻(xiàn)的精神去影響和改變自己身邊的世界。
總結(jié)：（100字）
志愿奉獻(xiàn)是青春綻放的最美風(fēng)景線(xiàn)，它不僅能讓我們學(xué)會(huì)關(guān)心他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)，還能培養(yǎng)出團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力，增強(qiáng)責(zé)任感和社會(huì)責(zé)任感。通過(guò)志愿奉獻(xiàn)，我們可以與志同道合的人一起努力，也可以與不同背景的人交流，拓寬眼界。志愿奉獻(xiàn)將伴隨我們一生，影響我們的未來(lái)。我堅(jiān)信，只有不斷傳遞關(guān)愛(ài)和幫助他人，我們才能真正在青春中綻放出無(wú)限的光芒。
讓延安精神在青春中綻放心得體會(huì)篇二十
志愿奉獻(xiàn)是一種無(wú)償付出的精神，通過(guò)參與志愿活動(dòng)，能夠點(diǎn)燃青春的激情和熱血，讓我們的心靈在奉獻(xiàn)與收獲中得到升華。我曾有幸參與志愿服務(wù)，親身感受到了奉獻(xiàn)的樂(lè)趣和意義。下面我將以個(gè)人經(jīng)歷為例，分享一下我在志愿奉獻(xiàn)中的心得體會(huì)。
【第一段】
在志愿服務(wù)中，我親歷了一次新冠疫情防控期間的社區(qū)義務(wù)消毒活動(dòng)。在疫情爆發(fā)之際，我毅然決然地報(bào)名參加了這個(gè)活動(dòng)。初到社區(qū)，我看到了一幅生動(dòng)的畫(huà)面：親切的笑臉，火熱的團(tuán)隊(duì)合作，熱心的義工們正在無(wú)私奉獻(xiàn)自己的力量。正是在這樣的環(huán)境下，我內(nèi)心的熱情被點(diǎn)燃，緊張和不安被信任和溫暖所替代。
【第二段】
通過(guò)這次志愿服務(wù)經(jīng)歷，我更深刻地認(rèn)識(shí)到奉獻(xiàn)的真正意義。在消毒過(guò)程中，我看到了社區(qū)居民們臉上的笑容和感激之情，他們真切地體會(huì)到了志愿者的關(guān)心和幫助。在這過(guò)程中，我明白了“奉獻(xiàn)”并不是一種單方面的付出，而是一種相互促進(jìn)、相互成就的過(guò)程。我收獲了理解、關(guān)心和尊重，也感受到了社區(qū)的溫暖和感恩。
【第三段】
志愿服務(wù)不僅是一種精神的奉獻(xiàn)，更是一種智慧的輸出。在志愿服務(wù)中，我不僅學(xué)到了如何提高服務(wù)質(zhì)量，實(shí)施良好的溝通和合作，更鍛煉了自己的領(lǐng)導(dǎo)才能和解決問(wèn)題的能力。在面對(duì)疫情防控的義務(wù)消毒活動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了精細(xì)管理、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和風(fēng)險(xiǎn)控制。這些能力的積累不僅讓我在志愿服務(wù)中事半功倍，也使我在日常生活中受益匪淺。
【第四段】
志愿服務(wù)不僅是個(gè)人的精神修煉，更是社會(huì)的有機(jī)補(bǔ)充。通過(guò)參與志愿服務(wù)，我見(jiàn)證了社會(huì)的改變和進(jìn)步。在社區(qū)義務(wù)消毒活動(dòng)中，我看到了社區(qū)安全、整潔和和諧的重要性。志愿者們的無(wú)私奉獻(xiàn)不僅提高了社區(qū)的環(huán)境品質(zhì)，也加強(qiáng)了社區(qū)居民之間的歸屬感和互助意識(shí)。每個(gè)人的微小貢獻(xiàn)匯聚在一起，必將推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步。
【第五段】
在志愿奉獻(xiàn)中，我深切感受到青春的熱情和活力。年輕人是社會(huì)變革的主力軍，通過(guò)參與志愿服務(wù)，我們能夠?qū)崿F(xiàn)自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的統(tǒng)一。奉獻(xiàn)不僅是對(duì)社會(huì)的回饋，更是對(duì)自己成長(zhǎng)的寶貴財(cái)富。志愿服務(wù)讓我們從消極中走向積極，從盲目中走向理性，更好地塑造了我們的品格和人生態(tài)度。
【總結(jié)】
通過(guò)志愿奉獻(xiàn)，我在每一次服務(wù)中收獲了心靈的溫暖與成長(zhǎng)的力量。志愿服務(wù)不僅點(diǎn)燃了我青春的激情，也讓我體驗(yàn)到奉獻(xiàn)的快樂(lè)和意義。讓我們心懷感恩，以更加積極的態(tài)度參與到志愿服務(wù)中，用我們的愛(ài)心和行動(dòng)，讓志愿奉獻(xiàn)綻放青春的光芒，為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
讓延安精神在青春中綻放心得體會(huì)篇二十一
第一段：引言（200字）
隨著社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展，志愿者活動(dòng)在我國(guó)的大街小巷變得越來(lái)越常見(jiàn)。作為一名大學(xué)生，我也充分意識(shí)到了參與志愿者活動(dòng)對(duì)自己的意義和影響。在過(guò)去兩年的志愿者工作中，我不僅收獲了成長(zhǎng)和快樂(lè)，還發(fā)現(xiàn)自己中有一種責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神在蓬勃發(fā)展。
第二段：參與志愿者活動(dòng)的初心（200字）
作為一名大學(xué)生，我在參與志愿者活動(dòng)時(shí)心里一直有著明確的初心。我希望通過(guò)志愿者服務(wù)，幫助那些需要幫助的人，為社會(huì)作出自己的貢獻(xiàn)。通過(guò)親身經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到了優(yōu)秀志愿者的特質(zhì)和積極影響力，這進(jìn)一步激發(fā)了我參與志愿者活動(dòng)的熱情。
第三段：志愿者活動(dòng)的體驗(yàn)和感受（300字）
在志愿者活動(dòng)中，我有機(jī)會(huì)參與到各類(lèi)社區(qū)、學(xué)校、敬老院等機(jī)構(gòu)的服務(wù)中。在服務(wù)的過(guò)程中，我感受到了幫助他人的快樂(lè)和內(nèi)心的滿(mǎn)足。和孤寡老人聊天、幫助殘障兒童學(xué)習(xí)、為社區(qū)進(jìn)行環(huán)境整治等活動(dòng)讓我深刻體會(huì)到了責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神的重要性。通過(guò)這些活動(dòng)，我不僅認(rèn)識(shí)到自己對(duì)社會(huì)的價(jià)值，還培養(yǎng)了自己的社會(huì)責(zé)任感。
第四段：志愿者活動(dòng)的影響和改變（300字）
通過(guò)志愿者活動(dòng)，我逐漸發(fā)現(xiàn)自己的溝通能力、組織能力和團(tuán)隊(duì)合作精神得到了提升。在志愿者活動(dòng)中，必須與不同背景、年齡段的人進(jìn)行溝通，這鍛煉了我的溝通技巧。另外，很多志愿者活動(dòng)需要團(tuán)隊(duì)合作，我學(xué)會(huì)了與他人合作，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作的能力。志愿者的工作讓我更加自信、獨(dú)立和有責(zé)任感。
第五段：對(duì)志愿者活動(dòng)的展望（200字）
在今后的大學(xué)生活中，我將繼續(xù)積極參與志愿者工作。我相信，志愿者活動(dòng)不僅可以給予我快樂(lè)和成就感，還能培養(yǎng)我更多的能力和感恩之心。而在大學(xué)期間，我還希望能夠組織更多的志愿者活動(dòng)，讓更多的同學(xué)了解到志愿者的意義和價(jià)值，并讓志愿者活動(dòng)成為校園文化的一部分。
總結(jié)：
通過(guò)參與志愿者活動(dòng)，我收獲了成長(zhǎng)與快樂(lè)，培養(yǎng)了責(zé)任感與奉獻(xiàn)精神。志愿者服務(wù)不僅是行動(dòng)，更是一種精神和態(tài)度。我深刻理解到，參與志愿者工作不只是為了幫助他人，更是為了讓自己變得更好。展望未來(lái)，我將繼續(xù)積極參與志愿者工作，用自己的行動(dòng)傳遞愛(ài)心和溫暖，為社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn)。
讓延安精神在青春中綻放心得體會(huì)篇一
軍訓(xùn)讓人痛苦，立正、稍息、跨立整得我們這些溫室中的花朵苦不堪言，尤其是站軍姿，它真的讓人歡喜讓人憂(yōu)，腿繃得老直，教官仍在一邊叫囂：有的同學(xué)又在偷懶，拿出點(diǎn)毅力!沒(méi)辦法，大家只好拋下十二分的不愿，挺直雙腿任他雨打風(fēng)吹皆不彎，大腿好痛，手臂手酸!
軍訓(xùn)讓人堅(jiān)強(qiáng)，李陽(yáng)曾說(shuō)過(guò)：painpast is pleasure(咬牙沖過(guò)去的痛苦就是快樂(lè))，是的，困難其實(shí)并不可怕，敢咬牙克服困難的才是真的英雄，只有面對(duì)任何痛苦都能一笑置之心，才是真的快樂(lè)之人。綠色軍營(yíng)令多少華夏青年充滿(mǎn)神往，令多少壯志之士拋汗撒淚，七天轉(zhuǎn)瞬就過(guò)去了，這期間有笑有淚，有酸有甜，有脆弱更有堅(jiān)強(qiáng)，超載了軍訓(xùn)的痛苦，似乎每張稚氣的臉都染上了堅(jiān)強(qiáng)的光輝，每個(gè)初入大學(xué)的學(xué)子變得更成熟，更能經(jīng)風(fēng)歷雨了。
軍訓(xùn)讓人嚴(yán)正，一向懶散慣了的我們秉持在家靠父母，在外靠同學(xué)的人生信條，說(shuō)話(huà)做事慢條斯理，對(duì)人對(duì)事無(wú)動(dòng)于衷，已經(jīng)習(xí)慣了凡事慢半拍的我們?cè)跄転閲?guó)家添磚加瓦?是軍訓(xùn)陶冶了我們，使我們明白了口號(hào)就是命令，聽(tīng)到命令必須當(dāng)機(jī)立斷果敢地采取行動(dòng)，除了服從命令我們別無(wú)選擇!
軍訓(xùn)使我們學(xué)會(huì)包容，在軍營(yíng)中，難免有人犯錯(cuò)，對(duì)于犯錯(cuò)誤的同學(xué)，大家應(yīng)該有一顆包容與教誨的心，一個(gè)生活中的人，學(xué)會(huì)了包容，就學(xué)會(huì)了最起碼的為人處事哲學(xué)，包容說(shuō)來(lái)簡(jiǎn)單，實(shí)則高深，一個(gè)擁有博大胸懷的人才能站在更高的角度看待身邊的人和事。
七天的軍訓(xùn)生活過(guò)去聞，我終于徹底明白誰(shuí)是最可愛(ài)的人，是我們的兵，是軍人，是他們用手用肩膀扛起了中國(guó)，他們是我們的驕傲，是最可愛(ài)的人!
軍訓(xùn)體會(huì)
讓延安精神在青春中綻放心得體會(huì)篇二
百年前，青年學(xué)子在國(guó)難當(dāng)頭之時(shí)挺身而出，為國(guó)家獨(dú)立和民族復(fù)興拋頭顱、灑熱血，他們沖鋒在前，慷慨激昂。百年后，步入新時(shí)代的青年在新世紀(jì)的危難關(guān)頭奮不顧身、不畏艱難。愛(ài)國(guó)、提高、民主、科學(xué)是五四精神的內(nèi)涵。百年之間，天地變，愛(ài)國(guó)精神不變、獻(xiàn)身精神不變、使命精神不變，五四薪火永相傳。歷史是最好的教科書(shū)，青年一代應(yīng)當(dāng)從歷史中汲取養(yǎng)分，以史為鑒，更好地開(kāi)創(chuàng)未來(lái)。
新一代青年有擔(dān)當(dāng)、有夢(mèng)想、有本領(lǐng)，國(guó)家就有未來(lái)，民族就有期望。青年正值人生大好年華，當(dāng)代青年應(yīng)將自我的夢(mèng)想與祖國(guó)的未來(lái)緊密相連，腳踏實(shí)地，勤奮苦干。青春是用來(lái)奮斗的，仰望星空的同時(shí)也需要腳踏實(shí)地。任何成就都不是一蹴而就的，我們可能會(huì)失敗，可能會(huì)遇到雪崩，可能會(huì)遇到風(fēng)暴，可是我們應(yīng)當(dāng)用一百分的力氣登上山頂。我們處在這樣一個(gè)偉大的時(shí)代，時(shí)代賦予了我們更多的機(jī)遇，機(jī)遇也意味著我們需要承擔(dān)更多的使命，我們應(yīng)當(dāng)無(wú)愧時(shí)代，不負(fù)使命。
讓延安精神在青春中綻放心得體會(huì)篇三
青春是人生最美好最寶貴的時(shí)光。青春正處于青春的黃金時(shí)期。在這個(gè)時(shí)候，我們需要為生活而戰(zhàn)，然后我們才能讓生活豐富多彩。
由于歲月的變遷，生命的年輪不斷延續(xù)。百年的人生，跌宕起伏，反復(fù)無(wú)常，在失意的時(shí)候眼淚還沒(méi)有干，也許美麗的瞬間已經(jīng)綻放出燦爛的光彩給你。人生平淡無(wú)趣，奮斗艱辛，但理想是美好的，輝煌的，永恒的。人生的旅途雖然有曲折，也有風(fēng)光旖旎、陰云密布的時(shí)刻，但只要認(rèn)真對(duì)待人生，心中充滿(mǎn)自信，人生就能綻放出耀眼的光彩。
在青年時(shí)代，我們都需要有理想和目標(biāo)，都需要奮斗和拼搏。只有通過(guò)不斷的自我超越取得勝利，我們才能發(fā)光發(fā)亮，讓生活變得精彩。
一個(gè)人的青春沒(méi)有理想，不會(huì)奮斗，也沒(méi)有奮斗的目標(biāo)。那種青春不過(guò)是一灘死水，打不過(guò)一絲一毫的浪花;那種青春是盲目的，沒(méi)有任何美好;那種青春平淡無(wú)趣，值得回憶。
青春應(yīng)該是精彩的，經(jīng)過(guò)一次又一次的挑戰(zhàn)困難和挫折，會(huì)更加美好。青春是苦的，人生在艱難的青春里變得精彩。青春就像一杯不加糖的咖啡。味道苦澀，但時(shí)間久了有余香。
習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)組織工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)指出：“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義，關(guān)鍵在黨，關(guān)鍵在人，歸根到底在培養(yǎng)造就一代又一代可靠接班人。這是黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的百年大計(jì)。習(xí)近平總書(shū)記對(duì)年輕干部的要求，概括起來(lái)講，一是政治要求，必須對(duì)黨忠誠(chéng)；二是素質(zhì)要求，要有足夠本領(lǐng)來(lái)接班；三是作風(fēng)要求，要當(dāng)老實(shí)人、說(shuō)老實(shí)話(huà)、做老實(shí)事。這三點(diǎn)要求，在新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義背景下，簡(jiǎn)明扼要地指出了一個(gè)優(yōu)秀的年輕干部所要具備的素養(yǎng)，是年輕干部參照提升自我的標(biāo)桿和指明燈，給迷茫的80后、90后指出了明路。
如何培養(yǎng)年輕干部，做好年輕干部的“教練員”，社會(huì)各界均應(yīng)齊心協(xié)力，創(chuàng)造積極向上的社會(huì)環(huán)境，給年輕干部成才提高良好的氛圍，同時(shí)年輕干部也要對(duì)照習(xí)近平總書(shū)記的要求，嚴(yán)格自我要求，有高度政治意識(shí)，學(xué)習(xí)過(guò)硬本領(lǐng)，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印地走向成才之路。
一是要重視組織生活，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，教導(dǎo)年輕干部明辨是非。積極、重視開(kāi)展好組織生活，經(jīng)常性學(xué)習(xí)國(guó)家大政方針、重要思想等內(nèi)容，能進(jìn)一步提升年輕干部對(duì)黨的理解與忠誠(chéng)，提升政治敏感與自覺(jué)，切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，提高“四個(gè)自信”。此外，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，引導(dǎo)年輕干部樹(shù)立正確三觀(guān)，教導(dǎo)廣大年輕干部明辨是非，提供積極向上的正能量。
二是要暢通再培訓(xùn)再教育途徑，并開(kāi)展多方位教育培訓(xùn)，提供鍛煉的崗位，讓年輕干部成才。對(duì)年輕干部提出的再教育再深造的要求，以社會(huì)大局、單位長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光及年輕干部個(gè)人前途的角度，提供各類(lèi)支持，可以是物質(zhì)上的或者精神上的，讓年輕干部有信心有環(huán)境可以接受再教育。許多80后、90后，在單位里已經(jīng)是業(yè)務(wù)骨干，應(yīng)該創(chuàng)造更多機(jī)會(huì)，讓年輕干部參與更高層次的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，并在重要崗位上進(jìn)行鍛煉提升，開(kāi)通上升通道，讓年輕干部看得到希望。
三是要以“拙”克“巧”，給踏實(shí)做人、踏實(shí)做事、誠(chéng)實(shí)正直的年輕干部施展舞臺(tái)。曾國(guó)藩說(shuō)過(guò)：“天下之至拙，能勝天下之至巧”，也因此家訓(xùn)，曾國(guó)藩家族人才輩出。我們黨也應(yīng)該培養(yǎng)那些具有誠(chéng)實(shí)正直品格的年輕干部，不投機(jī)取巧，兢兢業(yè)業(yè)，克己奉公，才能真正鑄就一個(gè)單位的良好風(fēng)氣和一個(gè)國(guó)家的精神脊梁。
當(dāng)今世界，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，科技進(jìn)步與創(chuàng)新已經(jīng)成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的決定性因素。在知識(shí)更新不斷加快，人才呈現(xiàn)年輕化趨勢(shì)的今天，推動(dòng)我國(guó)科技進(jìn)步與創(chuàng)新和承擔(dān)建設(shè)富強(qiáng)民主文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的重任，已經(jīng)愈來(lái)愈多的落在青年一代身上。青年大學(xué)生要進(jìn)一步增強(qiáng)歷史使命感、主人翁責(zé)任感和時(shí)代緊迫感，把自己的理想和前途同國(guó)家發(fā)展、民族振興結(jié)合起來(lái)，要抓緊學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，努力用人類(lèi)創(chuàng)造的優(yōu)秀文明成果充實(shí)提高自己，要敢于開(kāi)拓，大膽創(chuàng)新，在繼承前人的基礎(chǔ)上不斷超越前人，勇攀世界科學(xué)技術(shù)的高峰。全校廣大團(tuán)員青年只有在共青團(tuán)組織的帶領(lǐng)下，大力弘揚(yáng)五四傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，唱響“永遠(yuǎn)跟黨走”的主旋律，積極投身到推進(jìn)全面建設(shè)小康社會(huì)、竭誠(chéng)為“三農(nóng)”服務(wù)、參與學(xué)?？缭绞桨l(fā)展的偉大實(shí)踐中去，才能完成時(shí)代賦予我們的光榮使命。
弘揚(yáng)五四傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，要求廣大團(tuán)員青年堅(jiān)持高舉鄧小平理論偉大旗幟不動(dòng)搖，堅(jiān)持黨的基本理論和基本路線(xiàn)不動(dòng)搖，堅(jiān)持走建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義道路不動(dòng)搖，牢固樹(shù)立堅(jiān)定的理想信念和科學(xué)的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。團(tuán)員青年是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，用科學(xué)的理論構(gòu)筑強(qiáng)大的精神支柱既是時(shí)代的要求，也是社會(huì)主義事業(yè)后繼有人的希望所在。全校青年應(yīng)進(jìn)一步增強(qiáng)歷史責(zé)任感和時(shí)代使命感，不斷深化理論學(xué)習(xí)，提高政治理論素養(yǎng)，為將來(lái)報(bào)效祖國(guó)打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。
弘揚(yáng)五四傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，要求廣大團(tuán)員青年發(fā)憤學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，把專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)同社會(huì)實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，把創(chuàng)新精神同科學(xué)態(tài)度結(jié)合起來(lái)，把求是奮進(jìn)同良好的學(xué)風(fēng)結(jié)合起來(lái)。廣大青年學(xué)生要珍惜在校學(xué)習(xí)期間的大好時(shí)光，夯實(shí)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)和技能，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在實(shí)踐中豐富閱歷，在實(shí)踐中了解國(guó)情、社情、民情和農(nóng)情；要積極參加學(xué)術(shù)科技和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識(shí)和實(shí)踐能力；要大力開(kāi)展優(yōu)良班風(fēng)、優(yōu)良學(xué)風(fēng)等創(chuàng)建活動(dòng)，努力建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)。希望各級(jí)團(tuán)組織要進(jìn)一步加大工作力度，全體學(xué)生骨干要充分發(fā)揮先鋒模范作用，采取有效措施和形式，幫助身邊的青年學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，形成“比、學(xué)、趕、幫、超”和“崇優(yōu)評(píng)先促進(jìn)”的良好學(xué)習(xí)氛圍，營(yíng)造有利于青年成長(zhǎng)成才的良好環(huán)境。青年時(shí)期是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，學(xué)習(xí)已成為人生第一要義，要珍惜寶貴年華，如饑似渴地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，為終身學(xué)習(xí)提供永不枯竭的資源。
弘揚(yáng)五四傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，要求廣大團(tuán)員青年培養(yǎng)優(yōu)良品德，弘揚(yáng)文明新風(fēng)，把個(gè)人的奮斗目標(biāo)植根于人民群眾的共同理想之中，把自己為之奮斗的事業(yè)融入國(guó)家和民族的大業(yè)，把實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值與服務(wù)祖國(guó)人民統(tǒng)一起來(lái)。在改革開(kāi)放和發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的條件下，每一個(gè)大學(xué)生都要加強(qiáng)品德修養(yǎng)和精神陶冶，分清真善美與假惡丑，正確處理奮斗與享樂(lè)、自由與紀(jì)律、奉獻(xiàn)與索取的關(guān)系。國(guó)家提出“以德治國(guó)”的舉措，就是要求我們大力弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，樹(shù)立時(shí)代新風(fēng)。當(dāng)代青年作為新世紀(jì)的主人和先進(jìn)文化的傳播者，有責(zé)任、有義務(wù)為社會(huì)主義物質(zhì)文明、精神文明和政治文明的協(xié)調(diào)發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
弘揚(yáng)五四傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，不斷加強(qiáng)團(tuán)的自身建設(shè)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，改善服務(wù)手段，增強(qiáng)服務(wù)效果，察青年情，知青年意，解青年難，做團(tuán)員青年的貼心人，把青年緊緊地團(tuán)結(jié)在黨的周?chē)?，鞏固黨的青年群眾基礎(chǔ)。當(dāng)前，隨著時(shí)代的發(fā)展，共青團(tuán)工作出現(xiàn)了新情況和新問(wèn)題，團(tuán)員青年的需求有了新變化，全校各級(jí)共青團(tuán)組織要樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀(guān)，主動(dòng)適應(yīng)時(shí)代需求，代表和維護(hù)團(tuán)員青年的切身利益，求真務(wù)實(shí)，與時(shí)俱進(jìn)，不斷拓展工作領(lǐng)域和服務(wù)空間，帶領(lǐng)團(tuán)員青年砥礪進(jìn)取，昂揚(yáng)奮進(jìn)。
青春是什么呢?有人說(shuō)，青春是一朵含苞欲放的花蕾，欲向世界展現(xiàn)獨(dú)自的風(fēng)姿；又有人說(shuō)，青春是一團(tuán)燃燒的火，燃盡了童年的稚嫩與無(wú)知。
在1919年，有一群朝氣蓬勃、意氣風(fēng)發(fā)的青年學(xué)生，為了打破黑暗，走向光明，讓自己的祖國(guó)獨(dú)立、富強(qiáng)，揮灑出了自己生命與熱血。在史冊(cè)中譜寫(xiě)下了感人、壯麗的青春之歌。
光輝的五四運(yùn)動(dòng)被記入史冊(cè)，但它展現(xiàn)的不僅是一個(gè)事件，還展現(xiàn)出了一種精神，一種為名族安危著想，為祖國(guó)的獨(dú)立、富強(qiáng)作出奉獻(xiàn)的愛(ài)國(guó)精神的體現(xiàn)。
對(duì)于新世紀(jì)的我們來(lái)說(shuō)，理所應(yīng)當(dāng)將祖先的精神傳承下去。理應(yīng)也和那些青年一樣做出點(diǎn)什么?，F(xiàn)在我們作為一名學(xué)生，首要的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，對(duì)各方面的文化知識(shí)達(dá)到鞏固掌握。但是我們也不能忽視基本知識(shí)，尤其作為學(xué)生，我們首要的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，我們必須要努力學(xué)習(xí)，對(duì)各方面的文化知識(shí)達(dá)到鞏固掌握，但是我們也不能忽視基本知識(shí)，尤其現(xiàn)在當(dāng)今社會(huì)需要的人才是一個(gè)復(fù)合型的人才。學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望。我們必須保持陽(yáng)剛精神。健康體魄，而不是萎靡不振，退縮。毫無(wú)陽(yáng)剛之氣，這就是要求我們勤于鍛煉，注意勞逸結(jié)合，使自己擁有一個(gè)良好的精神面貌。毛主席曾對(duì)青年人這樣說(shuō)：“世界是你們的，也是我們的，但歸根結(jié)底還是你們的。”青年人是朝氣蓬勃的，正如初升的太陽(yáng)，我們學(xué)習(xí)多方面的知識(shí)，不論自己在什么崗位工作，都應(yīng)盡職盡責(zé)，才能不辱時(shí)代所賦予的使命。工作就是學(xué)習(xí)，只有現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，才能談得上在未來(lái)能為祖國(guó)添磚加瓦，為祖國(guó)的進(jìn)步作出力所能及的奉獻(xiàn)。但好好學(xué)習(xí)不僅是一個(gè)口號(hào)，還必須付諸在行動(dòng)中。如果只說(shuō)不干，為祖國(guó)做出奉獻(xiàn)也就只是空談。
青春，一個(gè)充滿(mǎn)著個(gè)性與張揚(yáng)的時(shí)代；青春是仲夏的驕陽(yáng)激情四射；青春是一朵怒放的玫瑰，綻放出人生的酸甜苦辣！作為當(dāng)代青年，我們一定要勇力潮頭開(kāi)風(fēng)氣之先，奮發(fā)進(jìn)取創(chuàng)時(shí)代偉業(yè)，為建設(shè)一個(gè)更好的現(xiàn)代社會(huì)，作出青年應(yīng)有的貢獻(xiàn)，在自己的人生篇章中，寫(xiě)下絢麗的青春。
回望_年前那些穿越歷史的不朽青春，當(dāng)代中國(guó)人要做的，不僅僅是紀(jì)念“五四”，而且要繼承“五四”，弘揚(yáng)“五四”。
繼承“五四”，要堅(jiān)持以馬克思主義為指導(dǎo)，解放思想，實(shí)事求是。此時(shí)的解放思想，是牢牢把握馬克思主義的指導(dǎo)地位，并進(jìn)一步從對(duì)馬克思主義的教條式理解中，從對(duì)西方價(jià)值觀(guān)念的迷信崇拜中，從舊的條條框框、舊的習(xí)慣勢(shì)力、舊的政治經(jīng)濟(jì)體制的束縛中解放出來(lái)，堅(jiān)持改革開(kāi)放，努力吸收世界上其他國(guó)家和民族的一切優(yōu)秀文化和文明成果，把中國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明、和諧的現(xiàn)代化國(guó)家。
繼承“五四”，要繼承“五四”的愛(ài)國(guó)主義精神。當(dāng)今中國(guó)正處在爬坡過(guò)坎的關(guān)鍵時(shí)期，不進(jìn)則退。歷史方位清晰標(biāo)明了當(dāng)代青年的責(zé)任。這一代青年人的人生路注定與中國(guó)夢(mèng)交織在一起，當(dāng)代青年當(dāng)勇?lián)鷷r(shí)代責(zé)任，積極投身于建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大事業(yè)，自覺(jué)維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)穩(wěn)定，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而貢獻(xiàn)自己的力量。
繼承“五四”，就是要繼續(xù)高舉民主與科學(xué)的旗幟。民主、科學(xué)被指認(rèn)為現(xiàn)代化的方向，但民主、科學(xué)如何在中國(guó)生根、壯大，一直是“五四”以來(lái)困擾知識(shí)分子的難題。五四運(yùn)動(dòng)提出了這些問(wèn)題，它是一個(gè)偉大的起點(diǎn)，解決這些問(wèn)題仍有待幾代人甚至更長(zhǎng)期的努力。“我們?nèi)缒転榻鉀Q這些問(wèn)題作出真誠(chéng)的努力，并產(chǎn)生實(shí)際的成果，就是對(duì)歷史的交待，也是對(duì)五四精神的發(fā)揚(yáng)和光大?！?BR> 青春易逝，精神長(zhǎng)留。不管時(shí)光如何變幻，不管歲月如何洗滌，“五四精神”都世代相承，激勵(lì)著成千上萬(wàn)的中國(guó)青年去實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福。而今隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展步入新常態(tài)、全面深化改革進(jìn)入關(guān)鍵期，我們面臨的矛盾和問(wèn)題較之以往更加復(fù)雜、更加突出，飽含愛(ài)國(guó)熱情的青年人更應(yīng)賡續(xù)“五四精神”，創(chuàng)新實(shí)干、頑強(qiáng)拼搏，以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭，青春之國(guó)家，青春之民族。
“胸有凌云志，無(wú)高不可攀”。青年人自古不缺報(bào)國(guó)的熱忱，滿(mǎn)是實(shí)干興邦的銳氣。無(wú)論是民族大業(yè)還是個(gè)人前途，積流成海積土成山，這也永遠(yuǎn)都是青年們夢(mèng)想綻放的底氣所在。理想是人生的燈塔，信念是前行的航標(biāo)。行走在民族復(fù)興征程中，當(dāng)代青年就應(yīng)懷抱起真理想練就好真本領(lǐng)，把愛(ài)國(guó)熱情轉(zhuǎn)化為立足崗位、刻苦學(xué)習(xí)、發(fā)奮工作的實(shí)際行動(dòng)，積極投身于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的實(shí)踐中。
知之甚易，行之彌堅(jiān)?！拔逅摹迸c“青年”密不可分，“五四精神”在新的時(shí)代也是熠熠生輝。君不見(jiàn)，多少肩負(fù)重任的青年才俊在各行各業(yè)建立新功，多少心懷夢(mèng)想的青年創(chuàng)客在神州大地矢志創(chuàng)新。一脈相承、歷久彌新的“五四精神”，正在成為新時(shí)代青年人實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值、成就偉大夢(mèng)想的源源動(dòng)力。走向明天的中國(guó)青年，他們步履堅(jiān)定、創(chuàng)新實(shí)干，在努力向著自己的人生夢(mèng)想一步步地向前進(jìn)發(fā)。
青年一代有理想、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望。今天的中國(guó)正處于發(fā)展的新方位，我們比歷史上任何時(shí)期都更接近實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想。_個(gè)歲月倏忽而逝，而今當(dāng)代青年對(duì)“五四運(yùn)動(dòng)”最好的紀(jì)念，就是勇敢地?fù)?dān)負(fù)起歷史使命，堅(jiān)定不移團(tuán)結(jié)在習(xí)近平總書(shū)記為核心的黨中央周?chē)?，勇做走在時(shí)代前列的奮進(jìn)者、開(kāi)拓者、奉獻(xiàn)者，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史征程上譜寫(xiě)出更加輝煌的青春樂(lè)章。
有這樣一位大學(xué)教授，他本可以在冬暖夏涼的教室里有條不紊的上課，做實(shí)驗(yàn)，搞科研，但他卻把課堂搬進(jìn)山溝，把實(shí)驗(yàn)室放在果園，把論文寫(xiě)在太行山上。他見(jiàn)不得百姓受窮，一頭扎進(jìn)窮山溝，把太行山區(qū)生態(tài)治理和群眾脫貧奔小康作為畢生追求，每年深入基層200多天。35年間，他讓140萬(wàn)畝荒山披綠，帶領(lǐng)10萬(wàn)農(nóng)民脫貧致富。他就是新時(shí)期共產(chǎn)黨人的楷模，知識(shí)分子的優(yōu)秀代表，太行山上的新愚公——李保國(guó)。
有這樣一位退休老黨員，24歲時(shí)，他在敵人的槍林彈雨中九死一生，立下赫赫戰(zhàn)功;31歲退役轉(zhuǎn)業(yè)，他刻意塵封功績(jī)，主動(dòng)選擇到湖北省最偏遠(yuǎn)的來(lái)鳳縣工作，為貧困山區(qū)奉獻(xiàn)一生。60多年深藏功名，一輩子堅(jiān)守初心、不改本色。他用自己的樸實(shí)純粹、淡泊名利書(shū)寫(xiě)了精彩人生，他就是時(shí)代楷?！獜埜磺?。
回首中國(guó)共產(chǎn)黨成立_年來(lái)波瀾壯闊的奮斗歷程，正是因?yàn)橛辛艘慌忠慌窭畋?guó)、張富清這樣的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，在關(guān)鍵時(shí)刻敢舍命，在和平年代不迷失，我們黨和國(guó)家的事業(yè)才能不斷前進(jìn)，贏(yíng)得一個(gè)又一個(gè)勝利。
有人說(shuō)，新時(shí)代的共產(chǎn)黨員少了革命時(shí)期拼搏的銳氣;有人說(shuō)，現(xiàn)在的黨員入黨只為了個(gè)人利益;也有人說(shuō)，共產(chǎn)黨員這個(gè)名字已經(jīng)變了味兒。確實(shí)，有少數(shù)黨員干部的所作所為，與入黨的初心漸行漸遠(yuǎn)，甚至背道而馳。有的信奉多一事不如少一事的處事哲學(xué)，遇見(jiàn)矛盾繞著走、碰到困難就溜邊，忘記了擔(dān)當(dāng)作為的初心;有的把自己當(dāng)成了“官老爺”，在群眾面前耍威風(fēng)、拿架子，忘記了為人民服務(wù)的初心;有的喪失了紀(jì)律和規(guī)矩意識(shí)，在利益面前爭(zhēng)先恐后、趨之若鶩，忘記了清正廉潔的初心。忘記為什么出發(fā)，背離初心，就會(huì)走向自己的對(duì)立面，走上一條不歸路。
但是，我們也要看到，大部分黨員干部都堅(jiān)守在自己的崗位上，默默奉獻(xiàn)。他們講政治有信念、講紀(jì)律有規(guī)矩、講道德有品行、講奉獻(xiàn)有作為，時(shí)時(shí)刻刻敢為人先，分分秒秒干事創(chuàng)業(yè)。
作為一名基層共產(chǎn)黨員，我深知，慶祝我們黨的_歲生日，最重要的是要在新時(shí)期把我們黨的思想精神發(fā)揚(yáng)光大，最重要的是要不忘初心，牢記使命，在平凡的崗位上做出不平凡的成績(jī)!
“希望廣大航天青年弘揚(yáng)‘兩彈一星’精神、載人航天精神，勇于創(chuàng)新突破，在逐夢(mèng)太空的征途上發(fā)出青春的奪目光彩，為我國(guó)航天科技實(shí)現(xiàn)高水平自立自強(qiáng)再立新功。”在五四青年節(jié)到來(lái)之際，習(xí)近平總書(shū)記給中國(guó)航天科技集團(tuán)空間站建造青年團(tuán)隊(duì)回信，向航天戰(zhàn)線(xiàn)全體青年致以節(jié)日的祝賀，并提出殷切期望。習(xí)近平總書(shū)記的回信不僅是對(duì)奮戰(zhàn)在航天戰(zhàn)線(xiàn)青年們殷切的厚愛(ài)、巨大的鼓舞，也激勵(lì)著在全國(guó)各條戰(zhàn)線(xiàn)拼搏的青年朋友在奮斗中釋放青春激情、追逐青春理想，勇做民族偉大復(fù)興的追夢(mèng)者、圓夢(mèng)人。
青春因?yàn)槔硐攵炫?。青春奮斗，是中國(guó)精神和中國(guó)力量的生命力所在。航天戰(zhàn)線(xiàn)上的青年朋友正是新時(shí)代青年奮斗逐夢(mèng)的一個(gè)縮影。近年來(lái)，從天宮、北斗、嫦娥到天和、天問(wèn)、羲和，中國(guó)航天不斷創(chuàng)造新的歷史，正是一大批航天青年傳承航天前輩們的忠誠(chéng)與夢(mèng)想，挑大梁、擔(dān)重任，展現(xiàn)了新時(shí)代中國(guó)青年敢拼敢贏(yíng)的精神風(fēng)貌。
與祖國(guó)同奮進(jìn)，與時(shí)代齊發(fā)展，與航天共進(jìn)步。航天事業(yè)是國(guó)家安全的基石、科技強(qiáng)國(guó)的支撐、民族復(fù)興的脊梁。展望中國(guó)航天事業(yè)的未來(lái)，航天戰(zhàn)線(xiàn)的廣大青年們要時(shí)刻銘記習(xí)近平總書(shū)記的殷切囑托，立志于中華民族千秋偉業(yè)，傳承和弘揚(yáng)“兩彈一星”精神、載人航天精神，瞄準(zhǔn)世界航天科技前沿，練就過(guò)硬本領(lǐng)、矢志艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新創(chuàng)造，爭(zhēng)做建設(shè)航天強(qiáng)國(guó)、科技強(qiáng)國(guó)的生力軍和突擊隊(duì)，在逐夢(mèng)太空的征途上發(fā)出青春的奪目光彩。
“無(wú)論過(guò)去、現(xiàn)在還是未來(lái)，中國(guó)青年始終是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的先鋒力量!”這是黨和人民對(duì)億萬(wàn)青年的信任與囑托。當(dāng)代青年與強(qiáng)起來(lái)的共和國(guó)同呼吸、共成長(zhǎng)，血液里始終奔涌著與前輩一樣的愛(ài)國(guó)激情!無(wú)論是神舟飛天，還是“嫦娥”奔月，抑或“天問(wèn)”探火，都是我們民族精神與國(guó)家榮譽(yù)的深情綻放!以航天戰(zhàn)線(xiàn)上的青年們?yōu)榭＃瑥V大青年要接好民族復(fù)興的接力棒，高舉理想的旗幟、堅(jiān)定奮斗的雄心，以青春之我、奮斗之我建功立業(yè)，為青春打下更有高度、更有境界、更有品味的時(shí)代底色。
青春須早為，豈能長(zhǎng)少年。新時(shí)代青年處在中華民族發(fā)展的最好時(shí)期，既面臨建功立業(yè)難得的人生際遇，也肩負(fù)“天將降大任于斯人”的時(shí)代使命。我們要將習(xí)近平總書(shū)記的諄諄教導(dǎo)化為每個(gè)人前進(jìn)的無(wú)窮動(dòng)力，做時(shí)代見(jiàn)證者，更要做時(shí)代的奮斗者，始終高揚(yáng)愛(ài)國(guó)的旗幟，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，把愛(ài)國(guó)和愛(ài)黨、愛(ài)社會(huì)主義統(tǒng)一起來(lái)，胸懷憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民之心、愛(ài)國(guó)愛(ài)民之情，在為祖國(guó)奮斗、為人民奉獻(xiàn)的征程中不斷超越“小我”、成就“大我”，讓中華民族偉大復(fù)興在我們的奮斗中夢(mèng)想成真。
毛主席說(shuō)“我們是早晨八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)”，充滿(mǎn)朝氣、陽(yáng)光迸發(fā)。在疫情防控阻擊戰(zhàn)中，青年投身到抗疫一線(xiàn)，身先士卒、挺身而出，彰顯了新時(shí)代新青年的新形象。習(xí)近平總書(shū)記在給北京大學(xué)援助湖北醫(yī)療隊(duì)全體“90后”黨員的回信中可以看到，青年一代正在成為不懼風(fēng)雨、勇挑重?fù)?dān)的“時(shí)代鐵軍”。
青年一代，用青春詮釋擔(dān)當(dāng)?！爸辛鲹羲?、浪遏飛舟”，青年作為社會(huì)的中堅(jiān)力量，始終心系國(guó)家安危，不畏艱難險(xiǎn)阻，一往無(wú)前沖鋒陷陣以舍身忘我的精神，書(shū)寫(xiě)了踐行初心使命的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，讓青春之花綻放在祖國(guó)最需要的地方。每逢國(guó)家有難時(shí)，青年一代人最能看出擔(dān)當(dāng)，北京大學(xué)援助湖北醫(yī)療隊(duì)受到習(xí)近平總書(shū)記的鼓舞，在祖國(guó)危機(jī)時(shí)刻彰顯了新時(shí)代英雄本色，一大批青年成為疫情防控阻擊戰(zhàn)的中堅(jiān)力量，成為新時(shí)代的“活雷鋒”。
青年一代，用熱血磨練意志?！罢?qǐng)戰(zhàn)書(shū)”、“入黨宣誓”、“我先上”等，當(dāng)代青年用這樣的方式表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，在一次次的沖鋒陷陣過(guò)程中磨練自己意志、鍛煉自身本領(lǐng)，用青春熱血詮釋新時(shí)代青年新形象。在疫情防控工作中錘煉青年干部的意志，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)起應(yīng)有的責(zé)任，從而達(dá)到消除“本領(lǐng)恐慌”“知識(shí)恐慌”的現(xiàn)象，增強(qiáng)了服務(wù)群眾的本領(lǐng)，杜絕“不敢擔(dān)當(dāng)、作風(fēng)漂浮、落實(shí)不力，甚至弄虛作假、失職瀆職”的行為。
青年一代，用汗水踐行使命?，F(xiàn)代青年具有文化水平高、知識(shí)面廣，接受新鮮事物能力強(qiáng)的特點(diǎn)，但不可否認(rèn)的是青年干部向前輩學(xué)習(xí)的東西還有很多。此次疫情防控工作中，青年干部要秉持服務(wù)群眾的態(tài)度，把人民群眾的生命安全和身體健康放在首位，努力把“不忘初心、牢記使命”主題教育常態(tài)化和踐行初心、履職盡責(zé)的實(shí)際行動(dòng)來(lái)檢驗(yàn)自己，錘煉和提升了青年干部的能力和水平。
青春猶如一曲曲華麗的樂(lè)章，激昂磅礴，氣勢(shì)凌云，猶如光灼紅照的日光，熱情澎湃，士氣高揚(yáng)；猶如香醇濃厚的珍茗，芳香冉冉，沁人心脾。青少年孜孜不倦的求學(xué)，踏踏實(shí)實(shí)的做人，勤奮刻苦的成才。譜寫(xiě)青少年的我們以不朽的傳奇，追尋夢(mèng)想永不言敗。這，就是我們，新時(shí)代的引領(lǐng)者，社會(huì)主義建設(shè)洪流的生力軍，一群自信自強(qiáng)的年輕人。
感謝青春，給予我永不言棄的信念。繁忙的學(xué)習(xí)生活中，身心頓感疲憊，稍一不慎心，便會(huì)墜入學(xué)習(xí)的死循環(huán)里，唯有擁有勝不驕，敗不餒的信念，才能超越自我。學(xué)習(xí)愛(ài)迪生那百分之九十九的汗水和百分之一的靈感，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，永不言棄。學(xué)習(xí)袁隆平在田間默默耕耘，耐得住寂寞那一份珍貴的恒心。默默在學(xué)習(xí)中耕耘，想必也能收獲喜悅。
感謝青春，讓我踏入追夢(mèng)的旅程。追逐夢(mèng)想的道路上，有挫折也有奇跡，你是打敗挫折創(chuàng)造奇跡亦或是被困難嚇倒而止步不前，全憑自己的勇氣和決心。陳景潤(rùn)不會(huì)被歌德巴赫猜想嚇倒而想摘取數(shù)學(xué)界的王冠。鄧稼先不會(huì)怕被核輻射影響身體，依然奮斗在原子彈制造的第一戰(zhàn)線(xiàn)，追夢(mèng)的旅程，不管大小長(zhǎng)短，只要有夢(mèng)想，去拼搏，去吃苦，總會(huì)成功，終不負(fù)君之辛勤與付出。
感謝青春，使我感到活力無(wú)限而愈加神彩飛揚(yáng)。昂揚(yáng)，上進(jìn)，永遠(yuǎn)都是我們的代名詞，勝利是我們擁有自信且對(duì)自己充滿(mǎn)信心，成功欲望，可以令我們創(chuàng)造不平凡的人生。青春鑄造了青少年的毛澤東，寫(xiě)下恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂的詩(shī)篇，青春也給予周恩來(lái)為中華之崛起而讀書(shū)的宏大決心。青春，暮年回首，是一曲壯麗的歌頌，中年回望，是動(dòng)力的源泉。
請(qǐng)珍惜青春，這不朽的傳奇時(shí)期，讓我們書(shū)寫(xiě)人生，夢(mèng)想，激昂向上。
讓延安精神在青春中綻放心得體會(huì)篇四
冬奧會(huì)作為世界上最重要的冰雪運(yùn)動(dòng)盛會(huì)，吸引了無(wú)數(shù)青年熱血的青春追夢(mèng)。在這個(gè)挑戰(zhàn)和榮耀交織的舞臺(tái)上，青年運(yùn)動(dòng)員們用他們的汗水和努力向世界展現(xiàn)著生命的活力。他們奉獻(xiàn)著青春、熱血與努力，為自己的國(guó)家爭(zhēng)得榮譽(yù)。正是因?yàn)橛兄@些青春的色彩，冬奧會(huì)才如此絢爛多彩。
第二段：冬奧會(huì)的挑戰(zhàn)與決心在青春中得以實(shí)現(xiàn)
冬奧會(huì)是一項(xiàng)艱辛的競(jìng)技項(xiàng)目，需要運(yùn)動(dòng)員們具備超強(qiáng)的身體素質(zhì)和持久的毅力。許多運(yùn)動(dòng)員從小就開(kāi)始接觸冰雪運(yùn)動(dòng)，為了能在冬奧會(huì)上有好的成績(jī)，他們付出了許多青春的心血。他們?cè)趪?yán)寒中奔跑、在冰雪中摔倒、犯錯(cuò)，但他們不曾放棄。他們用堅(jiān)韌和決心，克服著各種困難與挑戰(zhàn)，最終實(shí)現(xiàn)了青春夢(mèng)想。
第三段：冬奧會(huì)的友誼與合作在青春中得以弘揚(yáng)
冬奧會(huì)不僅是一場(chǎng)競(jìng)技盛會(huì)，更是一次友誼的聚會(huì)。各國(guó)的運(yùn)動(dòng)員齊聚一堂，彼此結(jié)識(shí)、交流，展現(xiàn)著友誼的力量。盡管每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都追求自己的目標(biāo)，但他們?cè)诒荣惖倪^(guò)程中也時(shí)刻保持著對(duì)對(duì)手的尊重和友好。他們一起用青春和汗水書(shū)寫(xiě)著友誼的篇章，共同展示著合作的精神。
第四段：冬奧會(huì)的激勵(lì)與夢(mèng)想在青春中得以啟發(fā)
冬奧會(huì)是一個(gè)在世界范圍內(nèi)激勵(lì)青年的平臺(tái)。當(dāng)我們看到那些年輕的運(yùn)動(dòng)員們戰(zhàn)勝自己的心魔，完成一個(gè)個(gè)壯舉時(shí)，我們不禁感到自己也能夠去追逐自己的夢(mèng)想，去克服自己的困難。冬奧會(huì)激勵(lì)著更多的年輕人投身于冰雪運(yùn)動(dòng)，追逐自己的夢(mèng)想，用青春書(shū)寫(xiě)自己的篇章。
第五段：冬奧會(huì)的成功與堅(jiān)持在青春中得以回味
冬奧會(huì)不僅是運(yùn)動(dòng)員們的成功，也包含著無(wú)數(shù)人的付出和堅(jiān)持。從運(yùn)動(dòng)員的家人、教練員，到贊助商、志愿者，每個(gè)人都為了這一刻的成功付出了無(wú)數(shù)的心血。這些青春的努力和堅(jiān)持，讓冬奧會(huì)成為了一個(gè)精彩紛呈的盛會(huì)。當(dāng)我們回味著這些屬于青春的時(shí)刻時(shí)，我們也會(huì)被激勵(lì)和鼓舞，以更加堅(jiān)定的信念和熱情去追逐屬于自己的夢(mèng)想。
冬奧綻放青春色彩，正是因?yàn)榍嗄甑臒嵫⒎瞰I(xiàn)和努力。他們的挑戰(zhàn)與決心、友誼與合作、激勵(lì)與夢(mèng)想、成功與堅(jiān)持，將這個(gè)盛會(huì)注入了更多的意義和深度。而我們作為年輕的一代，也應(yīng)該從中汲取更多的力量和勇氣，去為自己的青春夢(mèng)想努力奮斗。只有這樣，我們的青春才能真正綻放出屬于自己的光彩。
讓延安精神在青春中綻放心得體會(huì)篇五
再一次踏上校車(chē)，是在一年后。一年后的我們，似乎都有了成長(zhǎng)。熟悉的旅跡下，一年的伙伴，又開(kāi)始了分道揚(yáng)鑣。文理分科后，轉(zhuǎn)身向前，學(xué)農(nóng)軍訓(xùn)，開(kāi)啟了新的旅程。
不拋棄，不放棄，任務(wù)的完成需要團(tuán)結(jié)的力量，學(xué)唱了軍歌，我們體會(huì)到軍人的生活與苦中作樂(lè)的情趣，教官嘶吼的聲音也深深扎在我們心中。
生活總是這樣，總不會(huì)一帆風(fēng)順，軍訓(xùn)也在劫難逃。天公不作美，陰晴的天氣總夾雜著細(xì)雨與暴雨，然而13公里的山間拉練又迫在眉睫，無(wú)奈之下，風(fēng)雨無(wú)阻，帶好水源，我們乘風(fēng)破浪。山路難行，隊(duì)伍浩大，雨天濕滑，困難重重。
當(dāng)塵土飛揚(yáng)，當(dāng)腳板在踏地時(shí)得到同樣的痛卻毫不言語(yǔ)，當(dāng)汗水一次又一次伴隨著雨絲落入我們的嘴中，咸卻帶著甘甜，我們不輕易拭汗，我們不輕易叫苦，在一步一個(gè)腳印的行軍中，我們深知，我們向長(zhǎng)大又邁進(jìn)一步，我們想成熟又走近一步。“一二三四，一二三四，像首歌……”軍歌響起，嬉笑著，盤(pán)曲的山路我們似乎總能追尋樂(lè)趣，“看那是秋千!”一聲驚喜的尖叫，一張張臉龐望去，歡心的指著，閑聊之間，拉練似乎已不再是拉練，而我們似乎也不再是當(dāng)年的那個(gè)莽撞的少年。
雖然新的分班，打亂了我們以往的熟悉，但新的環(huán)境更值得我們以新的態(tài)度走向新的方向與新的未來(lái)。沿途風(fēng)景雖美麗，但更可貴的是看風(fēng)景的心情。腿會(huì)算，肩會(huì)累，但收獲，是豐碩累累的果實(shí)，快樂(lè)在艱苦中又顯得如此浩大。循規(guī)蹈矩的訓(xùn)練，雖伴有些許的枯燥，但也總是學(xué)農(nóng)軍訓(xùn)華麗篇章中的一頁(yè)。每日的饅頭與雞蛋，精心熬制的湯菜，選看的驚魂動(dòng)魄的電影，總在記憶中留下美好的印象與不舍…….
“這是你們高中三年最后一次走列隊(duì)!你們要拼盡一切!走完這一次，你們高中想走也就沒(méi)有機(jī)會(huì)了!”教官撕心的句句言語(yǔ)震顫我心，“五班，五連!”沒(méi)有思考的時(shí)間，張開(kāi)雙臂，隨著教官的號(hào)令，眼望龐老師堅(jiān)定而自信的目光，用最大的聲音，伴著五天的憶記，震懾天地：“迎風(fēng)展羽!翱翔蒼穹!攜手共進(jìn)!氣勢(shì)如洪!”雷鳴般的掌聲過(guò)后，我忘記了之后發(fā)生的一切，然而一切，就在這兒，就停留在這兒，高中的軍訓(xùn)劃上了完美的句點(diǎn)。
再次踏上校車(chē)，似乎有種不舍，我不知道我還會(huì)不會(huì)回到這里，也不知道這是不是軍訓(xùn)的結(jié)點(diǎn)，只知道這里，曾經(jīng)埋藏著我最美好的回憶......
由車(chē)窗向外望著，任軍訓(xùn)基地離我越來(lái)越遠(yuǎn)，教官揮動(dòng)的手臂已悄然遠(yuǎn)去，只想說(shuō)：“再見(jiàn)，我的高中軍訓(xùn)生涯!”
圍繞青春綻放軍訓(xùn)心得體會(huì)3
讓延安精神在青春中綻放心得體會(huì)篇六
冬奧綻放青春色彩，是因?yàn)檫@一盛會(huì)能夠傳遞給全世界的不僅僅是運(yùn)動(dòng)員的青春活力，更是無(wú)數(shù)人為之付出的青春年華。冬奧會(huì)是一個(gè)世界性的盛事，不同國(guó)家的年輕人有機(jī)會(huì)參與其中，展示自己的才華和冬季項(xiàng)目的卓越技藝。這些年輕人經(jīng)過(guò)多年的努力和苦練，終于有機(jī)會(huì)在全世界的舞臺(tái)上展現(xiàn)自己的能力。他們的精彩表演和卓越成績(jī)，為世界帶來(lái)了無(wú)盡的驚喜和青春活力。
第二段：冬奧激發(fā)的夢(mèng)想與希望
冬奧會(huì)激發(fā)了無(wú)數(shù)年輕人的夢(mèng)想與希望。在冬奧會(huì)期間，我們能夠看到運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)上憑借堅(jiān)持和努力，超越自我，突破自己的極限。這一幕幕的精彩瞬間不僅僅是對(duì)運(yùn)動(dòng)員的鼓舞，同時(shí)也激勵(lì)了觀(guān)眾和廣大年輕人。他們?cè)诙瑠W會(huì)中看到了一個(gè)可以實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的機(jī)會(huì)，相信只要努力，就能夠取得成功。這種夢(mèng)想與希望為年輕人注入了無(wú)窮的力量，勇敢追求自己的目標(biāo)。
第三段：冬奧共建的友誼與團(tuán)結(jié)
冬奧會(huì)不僅僅是一次體育競(jìng)技盛會(huì)，更是一次國(guó)際間友誼和團(tuán)結(jié)的大舞臺(tái)。各國(guó)選手和觀(guān)眾在冬奧會(huì)期間可以結(jié)交來(lái)自世界各地的朋友，分享彼此的文化和經(jīng)驗(yàn)。運(yùn)動(dòng)員之間的友誼和相互尊重也在冬奧會(huì)中得到了展示，這促進(jìn)了全球范圍內(nèi)的友好和合作。通過(guò)這種友誼與團(tuán)結(jié)，青春的色彩在冬奧會(huì)中得以綻放，成為一個(gè)紐帶，將各國(guó)人民緊密聯(lián)系在一起。
第四段：冬奧帶來(lái)的城市革新與發(fā)展
冬奧綻放了青春色彩，對(duì)于舉辦城市來(lái)說(shuō)也是一次重要的機(jī)遇。為了迎接冬奧會(huì)，城市進(jìn)行了大規(guī)模的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和城市環(huán)境改善，從而改變了城市的面貌和發(fā)展。這不僅僅為冬奧會(huì)的成功舉辦提供了保障，同時(shí)也帶動(dòng)了當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展和城市建設(shè)。冬奧會(huì)給城市注入了無(wú)窮的活力，成為城市發(fā)展的催化劑，帶來(lái)了更廣闊的發(fā)展空間和更豐富的青春色彩。
第五段：冬奧目標(biāo)的堅(jiān)持與未來(lái)的希冀
冬奧綻放的青春色彩是大家堅(jiān)持追求目標(biāo)的結(jié)果，同時(shí)也是對(duì)未來(lái)的希冀。冬奧會(huì)雖然只持續(xù)短暫的時(shí)間，但是其所呈現(xiàn)的精神和價(jià)值觀(guān)卻能夠激勵(lì)人們長(zhǎng)久以來(lái)。運(yùn)動(dòng)員們?cè)诙瑠W會(huì)上為之努力和奮斗的目標(biāo)不僅僅是為了一次勝利，更是為了實(shí)現(xiàn)自己的理想和追求更高層次的成就。冬奧會(huì)綻放著無(wú)盡的青春色彩，激勵(lì)著每一個(gè)人奮發(fā)向前，不斷追求卓越的目標(biāo)。
總結(jié)：
冬奧綻放的青春色彩如同一朵美麗的花朵，將希望、友誼、夢(mèng)想和成就緊密地聯(lián)系在一起，給人們帶來(lái)了無(wú)盡的鼓舞和力量。參與其中的運(yùn)動(dòng)員們通過(guò)自己的努力和才華，為全世界展示了冬季項(xiàng)目的魅力。而這一盛會(huì)所帶來(lái)的城市改變和發(fā)展，也為未來(lái)的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。冬奧綻放的青春色彩讓人們相信，只要堅(jiān)持追求目標(biāo)，將青春與夢(mèng)想緊密結(jié)合，就能夠在未來(lái)的道路上繼續(xù)綻放出更加耀眼的光芒。
讓延安精神在青春中綻放心得體會(huì)篇七
對(duì)于十四歲的孩子來(lái)說(shuō)，成長(zhǎng)意味一點(diǎn)一滴的耗盡，一生只有一次人童年，可是，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，童年不是一人都擁有的，枯燥乏味童年并濁一個(gè)人沒(méi)有，死板生硬的人只有。最新調(diào)查證明，童年并不是一個(gè)誕生可以盡情享樂(lè)的，小心謹(jǐn)慎的確人不行，斤斤計(jì)較的人不行，愛(ài)走極端的人行。
如果你即將走出童年――這片奇趣黯然的迷宮，請(qǐng)好好珍惜這最后的旅途，大膽的放飛心情，使一切即將硝煙彌漫的小小場(chǎng)面重現(xiàn)，不要考慮別人對(duì)自己的行為給予怎樣的評(píng)價(jià)，不要擔(dān)心與眾不同重現(xiàn)，不到異樣的目光，不要想象人們大驚小怪的評(píng)頭論足。也許在多少年后的某個(gè)地方。我會(huì)輕聲嘆惜將往事回望，但我能驕傲自豪的說(shuō)：“我的童年沒(méi)有白費(fèi)。
請(qǐng)?jiān)试S我改正人們對(duì)一個(gè)好壞的判別方法，并不是學(xué)習(xí)好，就要在“學(xué)生”二字前加一個(gè)“好”字，也不是學(xué)習(xí)差就是要在“學(xué)生”二字前加一個(gè)“差”字，我從來(lái)都不認(rèn)同這種低級(jí)稚嫩，愛(ài)幕虛榮的書(shū)面表達(dá)，不論任何人，只要用了這種方式，就顯得太不科學(xué)，也太不道德了，簡(jiǎn)直就是占污了從古到今遺留下的職業(yè)名詞。
真像大白，我想不會(huì)有幾個(gè)人愿意，站在好學(xué)生的行列(當(dāng)然除有些另類(lèi))。雖然，時(shí)時(shí)都有老師的鼓勵(lì)和夸獎(jiǎng)，雖然每每都有同學(xué)的贊美和羨慕，可竟是被管理者，無(wú)法動(dòng)彈。自己的一舉一動(dòng)，所作所為，好像都在監(jiān)視下進(jìn)行，絲毫無(wú)法展現(xiàn)出真實(shí)的一面，只是戴著面具要?jiǎng)e人檢查。
我一直都不明白，為什么折磨自己?
我無(wú)所謂，因?yàn)樾模缫褌劾劾邸?BR> 讓延安精神在青春中綻放心得體會(huì)篇八
今日的團(tuán)日活動(dòng)使我感觸良多。五四運(yùn)動(dòng)樹(shù)立了一座推動(dòng)中國(guó)歷史提高的豐碑，孕育了愛(ài)國(guó)提高民主科學(xué)的偉大精神，這種精神是中華民族百折不撓，自強(qiáng)不息的民族精神的生動(dòng)寫(xiě)照。青春，是被艱難打磨后的成長(zhǎng)是被現(xiàn)實(shí)壓不垮的肩膀是用真誠(chéng)溫暖期望是用簡(jiǎn)單成就夢(mèng)想是用堅(jiān)韌治愈傷痕是讓自我超越自我。“千百年來(lái)，中華民族歷經(jīng)苦難，但沒(méi)有任何一次苦難能夠打垮我們，最終都推動(dòng)了我們民族精神、意志、力量的一次次升華?！币话俣嗄陙?lái)，一代又一代的愛(ài)國(guó)青年響應(yīng)黨的號(hào)召緊跟黨走，在時(shí)代前列同人民結(jié)合為祖國(guó)奉獻(xiàn)，在革命建設(shè)和改革的偉大實(shí)踐中成長(zhǎng)成才，建功立業(yè)，譜寫(xiě)了一曲曲動(dòng)人的《青春之歌》。
一百多年后的今日，我們正身處于一個(gè)必須緊緊抓住并且能夠大有作為的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)向青年發(fā)出強(qiáng)烈召喚，全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大實(shí)踐為廣大青年供給了廣闊的舞臺(tái)，作為當(dāng)代青年責(zé)無(wú)旁貸。用青春的臂膀勇敢地肩負(fù)起民族復(fù)興的歷史使命。甘于奉獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。奉獻(xiàn)是完美的人生追求，青年人應(yīng)不斷地為國(guó)家，社會(huì)和人民做出自我的貢獻(xiàn)，才能夠創(chuàng)造出靚麗的青春年華，才能實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值。習(xí)近平總書(shū)記說(shuō):“奮斗是青春最亮麗的底色“。所以我們應(yīng)當(dāng)是自我?jiàn)^斗，讓青春為祖國(guó)綻放。
讓延安精神在青春中綻放心得體會(huì)篇九
大家有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)游手好閑的年輕人夢(mèng)見(jiàn)自己隨著時(shí)光的飛逝變成了白發(fā)蒼蒼的老人，等他醒悟到自己一生渾渾噩噩時(shí)，卻已是悔之晚矣!于是他痛苦地仰天大喊：“青春!回來(lái)吧!回來(lái)吧!我的青春!”這一喊把青年從夢(mèng)中驚醒，他暗自慶幸自己還沒(méi)有淪落到那種地步，自此便奮發(fā)圖強(qiáng)。
這則故事告訴我們：每個(gè)人都要珍惜青春，因?yàn)?，青春逝去不再?lái)!
同學(xué)們，我們即將或已年滿(mǎn)17歲，可以自豪地稱(chēng)自己為青年。但自豪之余，我們難道不該想想要對(duì)這火紅的青春負(fù)些責(zé)任嗎?須知，青年是新世紀(jì)的朝陽(yáng)。我們的任務(wù)，就是勇敢地接受新世紀(jì)的挑戰(zhàn)，去貢獻(xiàn)自己的青春，而不是驕傲自滿(mǎn)地虛度光陰，耗費(fèi)青春!
同學(xué)們，我們既然被稱(chēng)為新世紀(jì)的朝陽(yáng)，又擁有光彩照人的青春，就理應(yīng)珍惜青春!在這輝煌的歲月，我們需要勤奮自強(qiáng)，用汗水，用信念，譜寫(xiě)出壯麗的青春之歌，編織出五彩的青春之夢(mèng)!
讓延安精神在青春中綻放心得體會(huì)篇十
蠟燭燃燒了，我們看到了它的光明；煙花爆破了，我們看到它的光彩；鮮花綻放了，我們看到它的美麗，聞到了它的芳香。然而在那光明，光彩，美麗和芳香認(rèn)現(xiàn)的同時(shí)，它們?cè)跔奚约?，把光明和耀眼的美麗留給了人間。
人生是短暫的，青春更是難能可貴的。青春是人生旅途中最美好的時(shí)光，人們總會(huì)把自己的青春利用得很好：也許你的青春是飛黃騰達(dá)的；也許你的青春是轟轟烈烈的；也許你的青春是平淡而溫馨的；也許你的青春是勾心斗角的；也許你的青春是春光異彩的；也許——你們的青春是那么的美好，那么的充實(shí)，而我的青春是灰暗的，孤寂的，空虛的。
“命里有時(shí)終須有，命里無(wú)時(shí)莫強(qiáng)求”這是我始終堅(jiān)信的一句話(huà)。也許是命中注定，讓自己的青春如此綻放，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是沒(méi)有任何意義的，也許在別人眼里，我的綻放是偉大的，會(huì)給帶來(lái)美麗，可是——曾經(jīng)不甘落后的我，曾經(jīng)想去拼搏的我，曾經(jīng)愿意自我挑戰(zhàn)的我，現(xiàn)在什么都沒(méi)有了，生活的車(chē)輪碾碎了我的`夢(mèng)想，我的毅志，只讓我安于現(xiàn)狀。為什么我的鮮花不能綻放在春天，為什么我不能和別人一樣百花齊放，只是一個(gè)孤單的我，為什么上天剔給我的只是還沒(méi)感受到鮮花綻放，耀眼奪目，光彩照人的幸福和自豪，卻只有慢慢的枯萎，漸漸的凋零，直到落紅滿(mǎn)地，競(jìng)是如此綻放青春。
自己就像一個(gè)迷路的小孩，總是在徘徊中，不知該走哪一條路，如果就這樣走下去，也許，自己將會(huì)永遠(yuǎn)的枯萎，永遠(yuǎn)的凋零，直到有一天，我也會(huì)看自己美麗的天堂，和真正的解脫了。
讓延安精神在青春中綻放心得體會(huì)篇十一
近年來(lái)，隨著社會(huì)的快速發(fā)展，教育的重要性越來(lái)越受到廣泛關(guān)注。尤其是青春期的學(xué)生，正處在探索自我，建立自信的關(guān)鍵時(shí)期，如何讓他們快速成長(zhǎng)成才，成為社會(huì)所需要的人才，是每一位教育工作者的重要任務(wù)。而綻放青春培訓(xùn)營(yíng)則呈現(xiàn)出一種全新的教育模式，通過(guò)針對(duì)青春期學(xué)生的特點(diǎn)，幫助他們更好地認(rèn)識(shí)自己，擁抱生命，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。在本次綻放青春培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我也從中獲得了許多有益的啟示和體會(huì)，下面就來(lái)分享一下吧。
第二段： 員工拓展訓(xùn)練
在培訓(xùn)營(yíng)的課程中，個(gè)人感覺(jué)員工拓展訓(xùn)練是非常受益的一次體驗(yàn)。拓展訓(xùn)練主要是通過(guò)一些協(xié)作的項(xiàng)目讓參與者體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作、溝通交流、主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任等方面的能力。在這一過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中溝通協(xié)調(diào)的重要性，如何更好地與同伴配合，如何平衡自己的角色和前進(jìn)的方向等。這些隨著生活的成長(zhǎng)而不斷累積的能力，將對(duì)今后的個(gè)人成長(zhǎng)和事業(yè)發(fā)展起到不可忽視的作用。
第三段： 態(tài)度決定成敗
在培訓(xùn)活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)有一類(lèi)同學(xué)在學(xué)習(xí)過(guò)程中總是處于被動(dòng)的狀態(tài)，缺乏主動(dòng)性，對(duì)于學(xué)習(xí)的事情毫不熱情。另一些同學(xué)則總是充滿(mǎn)活力，充滿(mǎn)熱情，積極參與，不斷進(jìn)步。而這兩類(lèi)同學(xué)的區(qū)別在于態(tài)度。人生中的許多事情并不全是由我們所決定的，但是我們所有的成功和失敗，都是由我們自己的態(tài)度決定的。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)用積極的心態(tài)去面對(duì)一切挑戰(zhàn)和困難，不斷努力追求更高的目標(biāo)。
第四段： 自我認(rèn)知是關(guān)鍵
在培訓(xùn)活動(dòng)中，最讓我深刻的感受莫過(guò)于“自我認(rèn)知”了。人只有真正地認(rèn)識(shí)自己，才能夠獲得真正的自由和成長(zhǎng)。通過(guò)各種認(rèn)知測(cè)評(píng)，我更深刻地認(rèn)識(shí)了自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，得到了許多珍貴的啟示。比如，了解到自己習(xí)慣于仔細(xì)斟酌各種方案，有種種考慮分析，而有時(shí)候又難以做出決策；了解到自己比較活躍、開(kāi)朗、積極向上，對(duì)人友善，但對(duì)自己要求也很高。這一系列的自我發(fā)現(xiàn)，讓我更清晰地認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)和生活中的困惑，及時(shí)地了解自己，調(diào)整自己，更好地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。
第五段： 控制自己的時(shí)間
最后一個(gè)值得分享的點(diǎn)是時(shí)間管理。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我深感自己的時(shí)間安排非?；靵y，沒(méi)有一定的計(jì)劃規(guī)劃。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了很多關(guān)于時(shí)間管理的知識(shí)和技巧，比如“規(guī)劃T”、“習(xí)慣性知覺(jué)”等。這些技巧雖然簡(jiǎn)單易懂，但的確對(duì)我這種三心二意的人，起到了很大的促進(jìn)作用。通過(guò)一系列的時(shí)間管理技巧，我更容易地利用時(shí)間，避免浪費(fèi)時(shí)間，提升自己的學(xué)習(xí)效率。
總之，綻放青春培訓(xùn)營(yíng)是一次很好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，無(wú)論從教育內(nèi)容還是形式上都很有啟發(fā)性。我相信，只要我們踐行營(yíng)的精神，在人生的道路上，一定能夠獲得更多，成長(zhǎng)更快。包括更好地了解自己，更好地調(diào)整自己，更好地把握時(shí)間，更好地?fù)肀磥?lái)。
讓延安精神在青春中綻放心得體會(huì)篇十二
隨著社會(huì)的發(fā)展，在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的環(huán)境中，我們必須更加努力工作和學(xué)習(xí)，才能迎接未來(lái)的發(fā)展。尤其對(duì)于青年人來(lái)說(shuō)，更要不斷錘煉自我，提高自身素質(zhì)。因此，我參加了一次名為“綻放青春”的培訓(xùn)，為我的成長(zhǎng)開(kāi)拓了一扇新的窗戶(hù)。這次培訓(xùn)給予我很多啟發(fā)和幫助，下面我將會(huì)分享并總結(jié)所得的筆記心得體會(huì)。
第二段：培訓(xùn)收獲
首先，我在這次培訓(xùn)中明白了很多道理。例如，學(xué)會(huì)適時(shí)調(diào)整自己的心理狀態(tài)，避免情緒過(guò)度波動(dòng)，做到放松的同時(shí)保持高度的關(guān)注和重視，以達(dá)到最好的工作效果。另外，在社交和人際關(guān)系方面，培訓(xùn)中還介紹了許多應(yīng)對(duì)不同人際溝通場(chǎng)景的方法和技巧，這些對(duì)于以后的工作和生活中也會(huì)大有裨益。
第三段：培訓(xùn)方法
其次，培訓(xùn)方法也給我留下了深刻的印象。培訓(xùn)采用小組討論和互動(dòng)、實(shí)際案例分析以及現(xiàn)場(chǎng)模擬情境等多種方式，融合多種場(chǎng)景，讓我們親身體驗(yàn)且對(duì)老師所講述的知識(shí)加深了理解。通過(guò)角色扮演和互動(dòng)討論，我們能夠真正體會(huì)到課程的實(shí)際應(yīng)用及難點(diǎn)。
第四段：人際關(guān)系處理
在培訓(xùn)的人際關(guān)系處理板塊上，我受益匪淺。我曾因?yàn)樘^(guò)義氣，為了保護(hù)一個(gè)朋友不惜冒險(xiǎn)作出一些錯(cuò)誤的決定。而這次培訓(xùn)中老師的指導(dǎo)幫助我重新認(rèn)識(shí)和處理友誼和人際關(guān)系的問(wèn)題。通過(guò)培訓(xùn)，我逐漸意識(shí)到，處理人際關(guān)系時(shí)不合適的言行不僅會(huì)傷害到別人，也會(huì)影響到自己。
第五段：總結(jié)
在這次培訓(xùn)中，我深刻意識(shí)到提高自己的素質(zhì)和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的重要性。通過(guò)培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了許多技能和方法，更收獲了前所未有的思考和應(yīng)對(duì)能力。如今，我更加明確自己的目標(biāo)和方向，也更加自信和堅(jiān)定。我深深感謝這次培訓(xùn)帶給我的收獲和啟迪，也期待著在以后的工作和生活中，能夠?qū)⑺鶎W(xué)的技巧和知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際的行動(dòng)和成果，不負(fù)自己及別人的期望。
總的來(lái)說(shuō)，這次“綻放青春”培訓(xùn)是一次挑戰(zhàn)和機(jī)遇的結(jié)合體。通過(guò)這次培訓(xùn)，我意識(shí)到了自己的不足和需要改進(jìn)的地方，也學(xué)到了許多實(shí)用的技能和方法，這將對(duì)我今后的成長(zhǎng)之路產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我相信，在這個(gè)快速變化的時(shí)代，只有不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)自己，才有可能在日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。
讓延安精神在青春中綻放心得體會(huì)篇十三
為了治療更多的病人，武漢集結(jié)上千臺(tái)機(jī)械數(shù)千名人員新建了兩座醫(yī)院——火神山醫(yī)院和雷神山醫(yī)院，令人驚嘆的是兩座醫(yī)院同時(shí)開(kāi)工，僅僅用了10天時(shí)間順利完工，現(xiàn)已如期交付并投入使用，這令我非常震撼!正是這些成百上千的工人師傅們不分晝夜建起來(lái)的，他們也是抗疫戰(zhàn)場(chǎng)上的英雄!畢竟只有“中國(guó)速度”能做到啊!中國(guó)真?zhèn)ゴ?
在這次疫情當(dāng)中，年齡最小的奇奇也不幸被病毒感，她的主治醫(yī)師和護(hù)士白班夜班倒休輪番照顧她，王磊醫(yī)師還和小奇奇玩“鱷魚(yú)游戲”，每天給她測(cè)血氧，護(hù)士們也是極其有耐心地哄著給小奇奇喂飯。他們不算是抗疫英雄嗎?就這樣在醫(yī)護(hù)人員的共同努力下，年僅9個(gè)月大的奇奇回家的日子終于指日可待了。在出院之前，王磊醫(yī)師再一次“全副武裝”地去看望奇奇，還帶了一些好吃的給他，奇奇一看到王磊醫(yī)師便認(rèn)出了他，還主動(dòng)伸出胳膊要擁抱他，這一幕讓在場(chǎng)的醫(yī)護(hù)人員看著著實(shí)都被感動(dòng)了。如果不是這些白衣天使們沒(méi)日沒(méi)夜地工作，奇奇肯定不能順利出院，甚至還可能有生病危險(xiǎn);如果沒(méi)有他們，更多的人都會(huì)在這場(chǎng)疫情中失去生命。
武漢疫情爆發(fā)后，全國(guó)各地抽調(diào)精兵強(qiáng)將冒著生命危險(xiǎn)趕赴武漢支援，有不少醫(yī)護(hù)人員還為此感染病毒倒下。而在這次疫情中，收治病人最多，感染病毒最嚴(yán)重的武漢金銀潭醫(yī)院院長(zhǎng)已年過(guò)花甲，他的的妻子也被感染了病毒卻沒(méi)有太多時(shí)間去照顧，依然每天奮戰(zhàn)在一線(xiàn)……我想這就是和平時(shí)代的英雄所做出的貢獻(xiàn)!這就是中國(guó)力量!
加油!武漢!加油!中國(guó)!我們堅(jiān)信有你們這些英雄的無(wú)畏奉獻(xiàn)，憑“中國(guó)力量”一定能戰(zhàn)勝疫情!一定!
讓延安精神在青春中綻放心得體會(huì)篇十四
第一段：介紹主題——綻放青春志愿者的含義及重要性（約200字）
綻放青春志愿者是指身心健康、積極向上的年輕人積極參與公益事業(yè)，為社會(huì)獻(xiàn)力，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的一種行為。青春是人生的黃金時(shí)期，充滿(mǎn)朝氣和活力，是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想和追尋志愿者精神的最佳時(shí)機(jī)。綻放青春志愿者不僅能為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，也能提升自身素質(zhì)，擁有寬廣的視野和獨(dú)特的體驗(yàn)，為自己的青春歲月增添色彩。
第二段：個(gè)人志愿者經(jīng)歷和心得（約300字）
作為一名綻放青春志愿者，我親身經(jīng)歷了許多難忘的志愿者活動(dòng)，從中獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)與心得。曾經(jīng)參加過(guò)一次農(nóng)村支教活動(dòng)，我深刻感受到了鄉(xiāng)村教育的艱辛與困難。在那個(gè)偏遠(yuǎn)的山村，孩子們沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)條件，但他們對(duì)知識(shí)的渴望卻非常強(qiáng)烈。我和其他志愿者們一起制定了有趣而富有教育意義的課程，通過(guò)生動(dòng)的講解和互動(dòng)，幫助孩子們打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén)。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅感受到了快樂(lè)和成就感，也更加珍惜所擁有的教育資源，并對(duì)教育事業(yè)有了更深的理解和關(guān)注。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作的意義和收獲（約300字）
志愿者活動(dòng)通常需要團(tuán)隊(duì)合作。在參加一次社區(qū)清潔活動(dòng)時(shí)，我和其他志愿者們共同努力，清掃了大量的垃圾和雜物，為社區(qū)創(chuàng)造了一個(gè)干凈整潔的環(huán)境。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和溝通，懂得了如何與團(tuán)隊(duì)成員協(xié)作，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)。通過(guò)與不同背景的志愿者一起工作，我拓寬了自己的交際圈，認(rèn)識(shí)了許多志同道合的朋友。團(tuán)隊(duì)合作讓我明白了一個(gè)人的力量是微小的，而只有團(tuán)結(jié)合作，才能創(chuàng)造出更大的價(jià)值。
第四段：個(gè)人成長(zhǎng)與社會(huì)責(zé)任意識(shí)（約300字）
參與志愿者活動(dòng)不僅對(duì)他人有所幫助，也對(duì)自己的成長(zhǎng)有著積極的影響。在一次流動(dòng)圖書(shū)館志愿者服務(wù)中，我與孩子們分享了許多優(yōu)秀的圖書(shū)和閱讀經(jīng)驗(yàn)，讓他們對(duì)閱讀產(chǎn)生了興趣。在看到孩子們?cè)谖业耐扑]下閱讀故事時(shí)，我感到了無(wú)比的成就感。這次經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識(shí)到，每個(gè)人都有責(zé)任去傳播文化和知識(shí)，為社會(huì)智慧的積累貢獻(xiàn)一份力量。同時(shí)，這也激發(fā)了我繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提升自己的愿望，成為更有價(jià)值和貢獻(xiàn)的人。
第五段：未來(lái)的展望及收獲（約200字）
作為一名綻放青春志愿者，我感到自豪和滿(mǎn)足。這些志愿者經(jīng)歷不僅豐富了我的人生閱歷，也讓我看清了自己的夢(mèng)想和未來(lái)的方向。在未來(lái)，我將繼續(xù)投身于志愿者事業(yè)，關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，為弱勢(shì)群體提供幫助，并不斷提升自己的能力和素質(zhì)，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。綻放青春志愿者的身份不僅僅是一種行動(dòng)，更是一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。希望越來(lái)越多的年輕人能夠加入到志愿者行列中，發(fā)揮青春的力量，綻放出更加美好的人生和社會(huì)。
讓延安精神在青春中綻放心得體會(huì)篇十五
第一段：引言和背景介紹（150字）
志愿者服務(wù)是一種無(wú)償奉獻(xiàn)的活動(dòng)，旨在為社會(huì)提供各種幫助和支持。作為一名參與志愿者活動(dòng)的青年，我深感參與其中的重要性和價(jià)值。在大學(xué)期間，我積極參與社區(qū)和學(xué)校組織的志愿者服務(wù)，并在其中收獲了很多。本文將分享一些我作為一名志愿者所得到的心得體會(huì)。
第二段：成為他人希望的源泉（250字）
通過(guò)志愿者服務(wù)，我意識(shí)到作為一名青年人，我們擁有巨大的能量和能力，能夠幫助那些需要我們幫助的人。我曾在一個(gè)貧困地區(qū)的小學(xué)支教，看到孩子們滿(mǎn)懷期待地接受我們的教育，這讓我意識(shí)到我們可以成為他們希望的源泉，改變他們的生活。通過(guò)志愿者服務(wù)，我能夠積極影響社區(qū)中的人們，啟發(fā)他們的潛能，并幫助他們實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
第三段：成長(zhǎng)與自我發(fā)展（250字）
志愿者服務(wù)不僅為他人提供幫助，也給我們自己帶來(lái)了很多成長(zhǎng)和自我發(fā)展的機(jī)會(huì)。在志愿者服務(wù)中，我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作，提高了自己的溝通能力和組織能力。通過(guò)與不同背景和文化的人們交流，我拓寬了自己的視野，增強(qiáng)了解決問(wèn)題的能力。我還學(xué)會(huì)了適應(yīng)不同的環(huán)境和工作方式，培養(yǎng)了耐心和堅(jiān)持不懈的品質(zhì)。這些在志愿者服務(wù)中獲得的經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生積極的影響。
第四段：激發(fā)社會(huì)責(zé)任感（250字）
志愿者服務(wù)讓我深刻理解到，作為一個(gè)個(gè)體，我們有責(zé)任為社會(huì)做出貢獻(xiàn)?？吹缴鐓^(qū)中的弱勢(shì)群體和需要幫助的人們，我不能袖手旁觀(guān)。通過(guò)參與志愿者活動(dòng)，我激發(fā)了對(duì)社會(huì)的關(guān)注和對(duì)他人的同理心。我希望能夠幫助更多的人，為改善社會(huì)做出更大的努力。志愿者服務(wù)不僅是個(gè)人成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，也是對(duì)社會(huì)道德責(zé)任的回應(yīng)。
第五段：結(jié)尾和總結(jié)（300字）
通過(guò)志愿者服務(wù)，我認(rèn)識(shí)到無(wú)論我們的努力大小，我們都可以為社會(huì)做出重要的貢獻(xiàn)。志愿者服務(wù)推動(dòng)著青年人的成長(zhǎng)和自我發(fā)展，培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)精神和創(chuàng)造力。同時(shí)，志愿者服務(wù)也激發(fā)了社會(huì)責(zé)任感，使我們關(guān)注社會(huì)問(wèn)題并努力改變現(xiàn)實(shí)。作為一名志愿者，我將繼續(xù)努力，為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)，成為他人的希望源泉。我相信，通過(guò)志愿者服務(wù)，我們能夠共同創(chuàng)造一個(gè)更美好的未來(lái)。
（共計(jì)數(shù)量：1200字）
讓延安精神在青春中綻放心得體會(huì)篇十六
懷著無(wú)比激動(dòng)的心情學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書(shū)記向新時(shí)代青年的寄語(yǔ)。作為新時(shí)代的青年人，我們都趕上了好時(shí)代，生活在祖國(guó)溫暖大家庭里，我們無(wú)比的驕傲和自豪！
在新冠肺炎疫情防控斗爭(zhēng)中，無(wú)數(shù)青年的身影穿梭其中，他們不畏艱險(xiǎn)、沖鋒在前，彰顯了青春的蓬勃力量，展現(xiàn)了新時(shí)代中國(guó)青年的精神風(fēng)貌。
面對(duì)來(lái)勢(shì)洶洶的新冠肺炎疫情，4.2萬(wàn)多名醫(yī)護(hù)人員馳援湖北，其中就有1.2萬(wàn)多名“90后”挺身而出、擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)。不論是“武漢的經(jīng)歷讓我的青春更有意義”的青春告白，還是“穿上防護(hù)服，我就不是孩子了”的戰(zhàn)疫宣言，中國(guó)青年以“初生牛犢不怕虎”的膽識(shí)和“越是艱難越向前”的勇氣，沖在疫情防控最前沿，不畏艱險(xiǎn)、沖鋒在前、舍生忘死，用年輕的肩膀扛起了守護(hù)祖國(guó)、守護(hù)民族的責(zé)任。他們用最好的青春年華書(shū)寫(xiě)的抗疫故事將銘刻史冊(cè)，彰顯出青春最純粹的本色。他們交出了青春的合格答卷，樹(shù)起了新時(shí)代青年的榜樣。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。”新時(shí)代的青年既需要胸懷鴻鵠之志，牢固樹(shù)立實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的遠(yuǎn)大理想，勇于擔(dān)當(dāng)時(shí)代賦予的歷史重任；又需要填海之功，把實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值與推動(dòng)事業(yè)發(fā)展緊密相連，敢于挑起攻堅(jiān)克難的發(fā)展重?fù)?dān)。正所謂“知者行之始，行者知之成”，青年要想成長(zhǎng)成才，就要從一線(xiàn)干起、從基層做起，在最艱難困苦的地方磨練心性，到矛盾糾紛最重的地方去淬煉本領(lǐng)，到祖國(guó)最需要的地方去勇挑重?fù)?dān)。避免“只說(shuō)不做，眼高手低”的成長(zhǎng)陷阱，用一點(diǎn)一滴的汗水，苦干實(shí)干，成為有理想、有學(xué)問(wèn)、有才干的實(shí)干家，在新時(shí)代干出一番事業(yè)，淬煉青春本色。
青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望。我們要在挫折磨難中不斷成長(zhǎng)、在艱苦奮斗中磨練意志品質(zhì)、在實(shí)踐生活中積累經(jīng)驗(yàn)。哪怕是微小的螢光也要發(fā)光發(fā)熱。我們是千千萬(wàn)萬(wàn)青年中的一員，我們將秉承著五四的精神，永遠(yuǎn)探索，勇于創(chuàng)新，在平凡的工作崗位上為歷史的發(fā)展，為社會(huì)的進(jìn)步，貢獻(xiàn)一份力量！
小蝌蚪在為自己褪去的尾巴而傷感，毛毛蟲(chóng)在為自己嶄新的麗翅而欣喜，在青春的路上，我們與其像蝌蚪一樣感嘆過(guò)去的童年，不如做一只裝點(diǎn)世界的蝴蝶。“逝水年華細(xì)斟酌”，多好的箴言，到處是機(jī)會(huì)，到處都有夢(mèng)想，只要我們抓緊時(shí)間，把握時(shí)機(jī)，就能夠讓青春綻放出美麗的花朵！
也許青春在我們期盼的心中，不僅僅是一段美好的歲月，它可以使很多很多，它可以是一片陽(yáng)光，可以是一本詩(shī)集；可以是沙灘上的海浪，可以是單車(chē)上的歌聲，也可以是一句驚天動(dòng)地地當(dāng)擲地有聲的承諾，更可以是心底那團(tuán)抱滿(mǎn)對(duì)未來(lái)希望的火種，灼熱地燃燒。不管怎么想，不管怎么說(shuō)，年少的我們都已經(jīng)在心中勾勒出了這幅金色的藍(lán)圖。
我們就這樣在成長(zhǎng)的河堤上告別“六一”，告別童年，在奔跑的如歌歲月里長(zhǎng)大，身后是一條清澈的、漸漸遠(yuǎn)去的小溪，面前的一片無(wú)垠的海面，不遠(yuǎn)處，太陽(yáng)從海面上冉冉升起，撒下一片金色的光輝。
我們都想擁有一個(gè)轟轟烈烈的青春，要干出一番大事業(yè)，但并不是每一個(gè)人都能成就大事業(yè)。只要做成有意義的事，就可以算是很大的成功。每個(gè)人的青春都獨(dú)一無(wú)二，美麗卻短暫，我們只擁有這一次青春，因此我們更要讓這個(gè)青春充實(shí)、快樂(lè)、陽(yáng)光、向上、多姿多彩！珍惜我們旖旎的青春，讓青春無(wú)悔！
六月的天空比那烈日炎炎的五月多了一份明媚與晴朗，陽(yáng)光是那么柔和，金燦燦的光輝灑在我們的身上。就像是朋友溫柔的囈語(yǔ)，照亮了我的心房……六月，我們歡聲高歌，如同展翅飛翔，撲向天際的白鴿——傾灑眼淚，揮動(dòng)羽翼，告別我們的童年！
——題記。
清晨，涼爽的風(fēng)兒吹拂著我的面頰。我歡快地蹬著腳踏車(chē)，向?qū)W校駛?cè)?。操?chǎng)上，人頭攢動(dòng)——到處是閃亮亮的彩帶，隨風(fēng)飄揚(yáng)的還有那鮮艷的五星紅旗。今天要表演大合唱呢，我們班里的同學(xué)都穿著清一色的校服，男生也打扮得格外精神。
走上演唱臺(tái)，我朝旁邊的小可和格格笑了，“一定要加油！”加油，朋友們——這是最后一次了，最后一次了……我多么想再為我最后一個(gè)兒童節(jié)畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號(hào)，我的心中對(duì)這童年充滿(mǎn)著無(wú)限的感慨，我想在看她最后一眼……唱吧，唱出來(lái)吧！童年就如這歌兒——每一個(gè)跳動(dòng)的音符，每一段歡樂(lè)的節(jié)奏都緩緩流過(guò)，卻又在我的心中烙下了深深的印記。
“西邊的太陽(yáng)就要落山了……”
旁邊的男生破天荒的張嘴唱了起來(lái)。唉，男生總算沒(méi)有關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子。我們共同努力了，我們都為自己的童年劃上了一個(gè)完美的句號(hào)，我們共同度過(guò)了最快樂(lè)的“六·一”，真好……如果時(shí)間可以定格在這一刻，該有多好?。∥蚁朐俸煤每纯蠢蠋煷藭r(shí)喜悅的臉頰，再看看同學(xué)們認(rèn)真、專(zhuān)注的模樣，再聽(tīng)聽(tīng)那些年我們一起學(xué)過(guò)的“幼稚”歌……時(shí)光匆匆劃過(guò)，兩首歌，短短不到十分鐘。
回想著十二年來(lái)，也就是那匆匆而過(guò)，只有那幾顆星子還閃爍著，我依稀記著。
就要如此別過(guò)，心中總有那么多的不舍……眼淚悄悄溢滿(mǎn)眼眶。就要?jiǎng)e了！那五彩繽紛的快樂(lè)時(shí)光已化作永恒，我為她加冕——那是不可磨滅、不可超越的“經(jīng)典”！風(fēng)兒已吹干臉上的淚痕，接下來(lái)，我要擁抱太陽(yáng)，展望未來(lái)！充滿(mǎn)探索、激情的青春之歌，即將奏響——朋友啊，我們的未來(lái)就在前方！
青春少年是樣樣紅。
你是主人翁。
——題記。
拉風(fēng)少年：聯(lián)絡(luò)員。
在賽道上，他是一條閃電。騎著一輛紅色賽車(chē)，翹臀，嘴里銜著檢錄單，從終點(diǎn)到起點(diǎn)，疾馳而過(guò)，這就是我們的場(chǎng)地聯(lián)絡(luò)員。雖然沒(méi)有比賽選手的驕傲，但是他就像一只春燕，傳遞著幸福的訊息。雖然他沒(méi)有收獲看臺(tái)上的掌聲，但是從他人的口哨聲中，他也會(huì)聽(tīng)到自豪。
精神坐標(biāo)：服務(wù)員。
當(dāng)我們?cè)谙硎芫实谋荣悤r(shí)，還有一道風(fēng)景深深地吸引了我們，他們就是七五班的李洋和王凱峰。兩天來(lái)，兩個(gè)男孩手里拿著尼龍袋子，從運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的南邊走到北邊，從北邊回到南邊，他們彎腰無(wú)數(shù)次，給我們留下一個(gè)干凈的賽場(chǎng)，給我們?cè)鎏砹擞忠坏酪曈X(jué)盛宴。在運(yùn)動(dòng)會(huì)接近尾聲的時(shí)候，全場(chǎng)把感謝的掌聲送給了這兩位男孩，雖然他們沒(méi)有在運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上收獲成績(jī)，但是他們?cè)谌松馁悎?chǎng)上收獲了尊重。
堅(jiān)強(qiáng)賽手：運(yùn)動(dòng)員。
運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上，第一名收獲掌聲和喝彩是天經(jīng)地義的，他們頭上的光環(huán)四射也是情理之中的。但是，我們還應(yīng)該把掌聲送給堅(jiān)持到最后的運(yùn)動(dòng)員。他們經(jīng)歷的不僅僅是運(yùn)動(dòng)比賽，他們還在挑戰(zhàn)者自我，超越者自我。當(dāng)剩下一個(gè)女孩在跑3000米的最后一圈時(shí)，全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲，連我們的裁判員都在為她加油。當(dāng)她沖刺到終點(diǎn)的時(shí)候，我們的老師緊緊抱住了她，女孩努力的給大家一個(gè)微笑。男子200米比賽離終點(diǎn)不到50米，他摔倒了，短短一瞬間，他咬著牙站起繼續(xù)飛馳。膝蓋出血了，老師流淚了，但是他裝作輕松地反過(guò)來(lái)安慰老師他還能繼續(xù)參加后面的比賽。
這就是賽場(chǎng)，我們喜歡賽場(chǎng)，更多的原因應(yīng)該是有一種精神在鼓舞著我們，有一種氣場(chǎng)在包圍著我們。
這就是我們的青春少年，他們?cè)谟米约旱姆绞綍?shū)寫(xiě)著人生的軌跡，在成長(zhǎng)的世界里，他們播撒青春的旋律，一路高歌！
今天我觀(guān)看了關(guān)于紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)一百周年大會(huì)，總書(shū)記發(fā)表了重要講話(huà)，我聽(tīng)完，心潮澎湃。百年前的5月4日，一群年輕人英勇地走到反帝反封建愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)的前列。
正是因?yàn)橛幸蝗河兄厩嗄?，不怕流血、不怕?tīng)奚?，用生命才換來(lái)了我們今天的美好生活，那么我們作為新一代的青年，又該如何將五四精神發(fā)揚(yáng)光大呢？有人說(shuō)，現(xiàn)在是和平年代，沒(méi)有那么多的事件可以來(lái)給我們創(chuàng)造成就英雄的機(jī)會(huì)。我想說(shuō)，這些人你們錯(cuò)了，英雄本身并不想成為英雄，就像我們的消防戰(zhàn)士、我們的公安民警、我們的戍邊軍人、還有那許許多多見(jiàn)義勇為的人，如果有機(jī)會(huì)，可能更多的是希望自己和戰(zhàn)友平安歸來(lái)，每一次的沖鋒陷陣在面對(duì)危險(xiǎn)的那一刻難道他們沒(méi)有想過(guò)自己的安全嗎？不是，我想他們也想過(guò)吧，但是為什么他們還是要義無(wú)反顧的為了解救人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全而面對(duì)犧牲，我認(rèn)為，這就是犧牲精神，這就是奉獻(xiàn)精神，就是我們當(dāng)代青年應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)的五四精神。
正如總書(shū)記強(qiáng)調(diào)的，“五四精神是五四運(yùn)動(dòng)創(chuàng)造的寶貴精神財(cái)富”。今天，我們回望五四百年，正是要明確當(dāng)代中國(guó)青年的使命是為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而奮斗，激勵(lì)當(dāng)代青年把個(gè)人理想融入民族復(fù)興偉大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義思想。
回首五四百年，我們致敬青春的力量，鼓蕩青春的激情。立足當(dāng)下，“百年未有之大變局”波瀾壯闊；再向前看，“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)重任在肩。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望。面對(duì)活力無(wú)限的“流動(dòng)中國(guó)”，面向民族復(fù)興的壯闊征途，當(dāng)代青年建功立業(yè)的舞臺(tái)無(wú)比廣闊、夢(mèng)想成真的前景無(wú)比光明，更需要敢于有夢(mèng)、勇于追夢(mèng)、勤于圓夢(mèng)，把愛(ài)國(guó)情、強(qiáng)國(guó)志、報(bào)國(guó)行自覺(jué)融入堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)、建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的奮斗之中，在知行合一中主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為，不負(fù)韶華，不辱使命。
在五四青年節(jié)到來(lái)之際，中共中央總書(shū)記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平代表黨中央，向全國(guó)各族青年致以節(jié)日的祝賀和誠(chéng)摯的問(wèn)候！習(xí)近平指出，青春由磨礪而出彩，人生因奮斗而升華。新時(shí)代中國(guó)青年要繼承和發(fā)揚(yáng)五四精神，堅(jiān)定理想信念，站穩(wěn)人民立場(chǎng)，練就過(guò)硬本領(lǐng)，投身強(qiáng)國(guó)偉業(yè)，始終保持艱苦奮斗的前進(jìn)姿態(tài)，同億萬(wàn)人民一道，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的新長(zhǎng)征路上奮勇搏擊。
人生路漫漫，且歌且長(zhǎng)行，我們無(wú)法預(yù)測(cè)自己的人生是一路暢通還是充滿(mǎn)坎坷，既然選擇了前行，便只顧風(fēng)雨兼程。西晉時(shí)的左思自幼反應(yīng)遲鈍，長(zhǎng)得丑，又訥于言辭，但他以勤補(bǔ)拙，所著《三都賦》引得一時(shí)“洛陽(yáng)紙貴”;杰出的物理學(xué)家史蒂芬·霍金在1963年被確診為肌肉萎縮癥，但他借助輪椅取得卓越的成就，獲得學(xué)術(shù)界與大眾一致的敬重；海倫·凱勒一歲時(shí)，因?yàn)樯?dǎo)致眼睛看不見(jiàn)，并且又聾又啞，但她憑借努力上進(jìn)的精神，成就了文壇的奇跡。人生的光明需要青年人的大無(wú)畏精神，在奮斗中發(fā)出青年人屬于這個(gè)時(shí)代的聲音。
理想再高遠(yuǎn)，立場(chǎng)再堅(jiān)定，如果沒(méi)有過(guò)硬的本領(lǐng)，“實(shí)干”就無(wú)從談起，“追求”也就蒼白了。特別是那些奔赴到全國(guó)各地最基層的大學(xué)生村官、選調(diào)生們，就像當(dāng)年的進(jìn)步青年心向延安一樣，滿(mǎn)懷著對(duì)事業(yè)的憧憬與追求，傾一腔熱血而奮斗。他們從大專(zhuān)院校走向社會(huì)，風(fēng)塵仆仆地來(lái)到基層，與不同層次、不同年齡的老鄉(xiāng)們共謀地方發(fā)展，共繪生活藍(lán)圖，就需要一套特殊的“本領(lǐng)”。今年是決勝全面小康、決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)的收官之年，也是實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯之年，廣大青年當(dāng)義不容辭地用“實(shí)干”書(shū)寫(xiě)無(wú)悔的青春。
我們是新青年，是社會(huì)中最富有活力的部分，是國(guó)家民族未來(lái)的希望。二十一世紀(jì)是我們的世紀(jì)，中國(guó)的重任歷史地落在我們的肩上。老一代犧牲奮斗取得的成果，需要我們?nèi)レ柟毯桶l(fā)展。老一代堅(jiān)持革命斗爭(zhēng)方向的英勇精神，需要我們?nèi)ダ^承和發(fā)揚(yáng)。堅(jiān)持“五四運(yùn)動(dòng)”的優(yōu)良精神，努力實(shí)踐精神。要勤奮學(xué)習(xí)，努力實(shí)踐，不斷充實(shí)和提高自己。弘揚(yáng)偉大的五四精神，走與工農(nóng)相結(jié)合的道路，團(tuán)結(jié)奮斗，中華民族的美好未來(lái)，將讓我們書(shū)寫(xiě)最美好的篇章！
19的“五四運(yùn)動(dòng)”掀起了新青年們轟轟烈烈的為國(guó)、為民族，為理想、為信仰奮斗的詩(shī)篇，的“五四青年節(jié)”，總書(shū)記教我們?nèi)绾谓舆^(guò)歷史的接力棒，感召偉大夢(mèng)想接續(xù)奮斗。只有進(jìn)行了激情奮斗的青春，只有進(jìn)行了頑強(qiáng)拼搏的青春，只有為人民作出了奉獻(xiàn)的青春，才會(huì)留下充實(shí)、溫暖、持久、無(wú)悔的青春回憶。
一百年前，一群青年人扛起救國(guó)大旗。一百年后，一群青年人揚(yáng)起強(qiáng)國(guó)之帆。如果時(shí)光溯回，當(dāng)年的青年遇上1919年的青年，百年風(fēng)雨兼程，他們會(huì)有怎樣的時(shí)代合音。
“愛(ài)國(guó)”是永恒不變的精神“基因”。一百年前，在民族危亡的生死關(guān)頭，一群青年人奔走呼號(hào)，那些熱血的聲音里透出的是屬于他們的拳拳赤子心。總書(shū)記曾說(shuō)“愛(ài)國(guó)，是人世間最深層、最持久的情感，是一個(gè)人立德之源、立功之本。”無(wú)論身處哪個(gè)時(shí)代，愛(ài)國(guó)，融在了每個(gè)青年人的骨血里。作為新時(shí)代青年當(dāng)以先輩為榜樣，堅(jiān)持和弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦。
“奮斗”是永恒不變的時(shí)代“底色”。百年一瞬，中國(guó)實(shí)現(xiàn)了從家國(guó)未定到國(guó)富民強(qiáng)，從救亡圖存到偉大復(fù)興，靠的正是一代又一代青年們的不懈奮斗。新時(shí)代是奮斗者的時(shí)代，作為新時(shí)代青年當(dāng)立鴻鵠之志，以高度的事業(yè)心和責(zé)任感，立足本職崗位，為國(guó)家富強(qiáng)、民族振興矢志奮斗。
“擔(dān)當(dāng)”是永恒不變的青年“態(tài)度”?！皣?guó)土不可斷送、人民不可低頭”，面對(duì)山河破碎、豆剖瓜分，一群青年人擔(dān)負(fù)起救世濟(jì)民的重任，這一擔(dān)，擔(dān)起的是“民族脊梁”。作為新時(shí)代青年，當(dāng)自覺(jué)擔(dān)負(fù)起為國(guó)家謀發(fā)展、為民族謀復(fù)興、為人民謀幸福的歷史使命，不負(fù)期待、不負(fù)青春。
與歷史對(duì)話(huà)，是銘刻、是接力，更是激勵(lì)當(dāng)代青年不忘初心、砥礪前行?？倳?shū)記指出，“青年是整個(gè)社會(huì)力量中最積極、最有生氣的力量，國(guó)家的希望在青年，民族的未來(lái)在青年。”新時(shí)代的中國(guó)青年當(dāng)始終秉承五四愛(ài)國(guó)主義精神，肩扛強(qiáng)國(guó)重任，為中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量！
1919年巴黎和會(huì)上中國(guó)外交的失敗，點(diǎn)燃了幾經(jīng)屈辱、備受壓迫、蓄勢(shì)待發(fā)的中華兒女。1919年5月4日，一場(chǎng)聲勢(shì)浩蕩的反對(duì)帝國(guó)主義、封建主義的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)拉開(kāi)帷幕。2019年是五四運(yùn)動(dòng)_周年，這_年來(lái)，中國(guó)發(fā)生翻天覆地的變化，歷史的車(chē)輪已滾滾開(kāi)過(guò)，憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民、熱愛(ài)祖國(guó)、積極創(chuàng)新、探索科學(xué)的愛(ài)國(guó)主義精神薪火相傳、熠熠生輝。
_年來(lái)，青年的身影活躍在每一次影響國(guó)家民族進(jìn)程的重大歷史事件里，從“一寸山河一寸血，百萬(wàn)青年百萬(wàn)軍”的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)到抗美援朝反侵略戰(zhàn)爭(zhēng)，從“雷鋒精神”到“兩彈一星精神”，從中國(guó)女排到中國(guó)飛人，中國(guó)青年在各個(gè)領(lǐng)域?yàn)閲?guó)家民族的解放斗爭(zhēng)、發(fā)展進(jìn)步和繁榮富強(qiáng)默默奉獻(xiàn)力量。而在進(jìn)入中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代的今天，青年更是已成為國(guó)家振興、民族崛起的最重要力量之一，把“五四精神”融入新時(shí)代已成為必然選擇。
把社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)融入“五四精神”。歷史實(shí)踐證明，不管時(shí)代如何變化，青年對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)人民的熱愛(ài)和情懷從未改變。在剛剛結(jié)束的紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)_周年大會(huì)上習(xí)總書(shū)記也寄語(yǔ)廣大青年：愛(ài)國(guó)是本分，也是職責(zé)，是心之所系、情之所歸，讓愛(ài)國(guó)主義的偉大旗幟始終在心中高高飄揚(yáng)！或許有人會(huì)有點(diǎn)迷茫：新時(shí)代我們?cè)撊绾螑?ài)國(guó)？其實(shí)愛(ài)國(guó)可以很簡(jiǎn)單，把不變的愛(ài)國(guó)情懷和社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)融入“五四精神”是中國(guó)青年對(duì)新時(shí)代愛(ài)國(guó)精神最美的“答案”，也是在新時(shí)代踐行“五四精神”最好的體現(xiàn)。
用“五四精神”助力中華民族偉大復(fù)興?！拔逅摹钡那啻豪锊粌H有詩(shī)和遠(yuǎn)方，更要有奮斗和使命。習(xí)總書(shū)記說(shuō)：“一代人有一代人的使命，一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)”。身處新時(shí)代的青年們既是中華民族偉大復(fù)興事業(yè)的奮斗者，也是“五四精神”的傳承者，民族復(fù)興路上青年才是核心力量。而對(duì)廣大青年來(lái)說(shuō)，青春與奮斗永遠(yuǎn)緊密相連，所以讓青年勇敢奔跑的英姿成為民族復(fù)興路上最美的風(fēng)景才是真正不負(fù)時(shí)代和人民的殷殷期望和重托。
新時(shí)代，咱們青年從未缺席。從地震中“最美逆行”的戰(zhàn)士到森林火災(zāi)里的消防英雄，從“最美變臉”的女警到“最美村官”秦玥飛，新時(shí)代的青年一直在用自己的行動(dòng)踐行和傳承著“五四精神”。習(xí)總書(shū)記說(shuō)：“國(guó)家的希望在青年，民族的未來(lái)在青年?！盻年前青年為中華民族的解放而奮不顧身，_年后青年更將為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而披荊斬棘。青年不僅是“五四精神”的一顆“種子”——傳承者，更是一棵“大樹(shù)”——扎根在大地、長(zhǎng)在新時(shí)代，樹(shù)蔭可“乘涼”、樹(shù)干為棟梁。
讓延安精神在青春中綻放心得體會(huì)篇十七
最可愛(ài)的白衣天使們：
你們好!
我是岳陽(yáng)市東方紅小學(xué)四年級(jí)373班的譚正林，今天我滿(mǎn)懷著感動(dòng)和敬意給你們寫(xiě)這封信，期盼你們平安順利!
在武漢封城的第二天，秦皇島市第一醫(yī)院的一個(gè)醫(yī)生叔叔，他曾參加禽流感、埃博拉等多次救治工作，遇見(jiàn)危險(xiǎn)，沖鋒在前，他習(xí)慣了。這次，他又要去武漢抗擊病毒。臨出門(mén)，他依依不舍的親了親女兒：“爸爸暫時(shí)要去武漢工作了，你在家要乖乖的哦”，女兒哭著不讓?zhuān)砩线€在夢(mèng)中說(shuō)：“別鎖門(mén)，爸爸晚上會(huì)回來(lái)的?！?BR> 孟子說(shuō)：“生，亦我所欲也;義，亦我所欲也。二者不可得兼，舍身而取義者也?！蹦銈冋缑献涌谥械氖ベt一般。我代表全家為你們吶喊，為你們加油。我相信我們一定會(huì)戰(zhàn)勝病魔!你們一定能得勝歸來(lái)!
此致
敬禮!
讓延安精神在青春中綻放心得體會(huì)篇十八
在農(nóng)歷庚子鼠年到來(lái)之際，可惡的病毒悄悄侵入了人類(lèi)的身體。不久后，武漢成了重災(zāi)區(qū)，封了城。而這時(shí)，大家都躲在家里,各地的醫(yī)生護(hù)士以及1400多名解放軍軍醫(yī)，正在去支援武漢的路上。
警察們也不能休息，每天在路上查車(chē)，在待命，也依然在抗疫一線(xiàn)。你們是抗擊疫情最美的逆行者。
在醫(yī)院里，醫(yī)生護(hù)士每天都要穿厚重的防護(hù)服。休息時(shí)間也很少，不分白天黑夜。穿著防護(hù)服無(wú)法喝水吃飯。在醫(yī)院也不敢脫下，便睡在地板上。你們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在與病魔斗爭(zhēng)，時(shí)刻存在著生命危險(xiǎn)。但是，你們關(guān)注的是人民的安危，不是自己的安危。每天為了避免上衛(wèi)生間，都不敢喝水。當(dāng)你們脫下防護(hù)服，卸下口罩，護(hù)目鏡手套，你們的臉上布滿(mǎn)了一道道血痕，手已被汗浸濕，看見(jiàn)你們?cè)卺t(yī)院極力救治患者時(shí)，我不禁想說(shuō)：“謝謝你們!有了你們，新型冠狀病毒必然全都會(huì)死掉的!”
更加感人的是84歲高齡的鐘南山老爺爺，在抗擊非典時(shí)是先鋒，現(xiàn)在新型冠狀病毒，他還是一如既往的為人民服務(wù)。作為一位院士，盡自己所能，雖然老人是易感人群，但是他一鼓作氣坐鎮(zhèn)指揮，努力使病毒死亡。
感謝你們這些為祖國(guó)做貢獻(xiàn)的英雄們，正因?yàn)橛辛四銈?，祖?guó)才會(huì)變得更加繁榮昌盛!
讓延安精神在青春中綻放心得體會(huì)篇十九
第一段：引入主題（200字）
志愿奉獻(xiàn)綻放青春，這是一個(gè)讓人心潮澎湃的詞匯組合。在如今社會(huì)中，越來(lái)越多的年輕人投身于志愿服務(wù)，并從中收獲豐富的經(jīng)驗(yàn)和感悟。我也是其中之一。通過(guò)參與志愿奉獻(xiàn)活動(dòng)，我深刻感受到了奉獻(xiàn)的意義以及其對(duì)于青春的價(jià)值，并從中學(xué)到了許多東西。
第二段：奉獻(xiàn)的價(jià)值與意義（250字）
志愿奉獻(xiàn)是一種無(wú)私的行為，它幫助我體會(huì)到了奉獻(xiàn)的價(jià)值與意義。通過(guò)志愿服務(wù)，我學(xué)會(huì)了關(guān)心他人，關(guān)愛(ài)社會(huì)。當(dāng)我們把自己的時(shí)間和精力投入到為別人提供幫助的事情中時(shí)，不僅可以改變他人的生活，也能夠提升自身的幸福感。為他人付出的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自己的心靈得到了愈合和成長(zhǎng)，也學(xué)會(huì)了感恩和樂(lè)于分享。志愿奉獻(xiàn)讓我明白，只有在付出中，我們才能真正感受到生活的美好和真諦。
第三段：與他人的互動(dòng)與成長(zhǎng)（250字）
志愿服務(wù)活動(dòng)帶給我與他人的互動(dòng)與成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。在志愿服務(wù)活動(dòng)中，我與志同道合的小伙伴一起肩負(fù)起責(zé)任，一起為同一個(gè)目標(biāo)而努力。我們一起面對(duì)挑戰(zhàn)、克服困難，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。志愿服務(wù)活動(dòng)還讓我和許多不同背景的人接觸，在與他們交流的過(guò)程中，我拓寬了自己的眼界，了解了更多社會(huì)上存在的問(wèn)題，并積極思考解決的辦法。通過(guò)與他人的互動(dòng)，我收獲了友誼，也積累了寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)。
第四段：尊重與關(guān)愛(ài)（250字）
志愿服務(wù)教會(huì)了我尊重與關(guān)愛(ài)。在志愿服務(wù)的過(guò)程中，我們需要傾聽(tīng)他人的需求和感受，尊重他人的選擇和觀(guān)點(diǎn)，為他人提供真正的幫助。志愿服務(wù)是為了給予他人幫助和關(guān)懷，因此我們需要學(xué)會(huì) em>以他人為中心，關(guān)懷他人的感受和需求。志愿服務(wù)讓我明白，每個(gè)人都有自己的價(jià)值和尊嚴(yán)，即使是微小的幫助也能給人帶來(lái)巨大的改變。我們可以用自己的行動(dòng)去傳遞關(guān)愛(ài)，用微笑和關(guān)切去溫暖他人的心。
第五段：對(duì)未來(lái)的影響與展望（250字）
志愿奉獻(xiàn)不僅豐富了我個(gè)人的青春生活，也對(duì)我的未來(lái)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。通過(guò)志愿服務(wù)，我培養(yǎng)了責(zé)任感和社會(huì)責(zé)任感，增強(qiáng)了自我發(fā)展的動(dòng)力和自信心。這些都將成為我未來(lái)職業(yè)生涯和人生道路的寶貴財(cái)富。我希望能將志愿服務(wù)的理念延續(xù)下去，努力為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。無(wú)論在任何崗位，我都會(huì)秉持著為人類(lèi)福祉和社會(huì)進(jìn)步的初心，以志愿奉獻(xiàn)的精神去影響和改變自己身邊的世界。
總結(jié)：（100字）
志愿奉獻(xiàn)是青春綻放的最美風(fēng)景線(xiàn)，它不僅能讓我們學(xué)會(huì)關(guān)心他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)，還能培養(yǎng)出團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力，增強(qiáng)責(zé)任感和社會(huì)責(zé)任感。通過(guò)志愿奉獻(xiàn)，我們可以與志同道合的人一起努力，也可以與不同背景的人交流，拓寬眼界。志愿奉獻(xiàn)將伴隨我們一生，影響我們的未來(lái)。我堅(jiān)信，只有不斷傳遞關(guān)愛(ài)和幫助他人，我們才能真正在青春中綻放出無(wú)限的光芒。
讓延安精神在青春中綻放心得體會(huì)篇二十
志愿奉獻(xiàn)是一種無(wú)償付出的精神，通過(guò)參與志愿活動(dòng)，能夠點(diǎn)燃青春的激情和熱血，讓我們的心靈在奉獻(xiàn)與收獲中得到升華。我曾有幸參與志愿服務(wù)，親身感受到了奉獻(xiàn)的樂(lè)趣和意義。下面我將以個(gè)人經(jīng)歷為例，分享一下我在志愿奉獻(xiàn)中的心得體會(huì)。
【第一段】
在志愿服務(wù)中，我親歷了一次新冠疫情防控期間的社區(qū)義務(wù)消毒活動(dòng)。在疫情爆發(fā)之際，我毅然決然地報(bào)名參加了這個(gè)活動(dòng)。初到社區(qū)，我看到了一幅生動(dòng)的畫(huà)面：親切的笑臉，火熱的團(tuán)隊(duì)合作，熱心的義工們正在無(wú)私奉獻(xiàn)自己的力量。正是在這樣的環(huán)境下，我內(nèi)心的熱情被點(diǎn)燃，緊張和不安被信任和溫暖所替代。
【第二段】
通過(guò)這次志愿服務(wù)經(jīng)歷，我更深刻地認(rèn)識(shí)到奉獻(xiàn)的真正意義。在消毒過(guò)程中，我看到了社區(qū)居民們臉上的笑容和感激之情，他們真切地體會(huì)到了志愿者的關(guān)心和幫助。在這過(guò)程中，我明白了“奉獻(xiàn)”并不是一種單方面的付出，而是一種相互促進(jìn)、相互成就的過(guò)程。我收獲了理解、關(guān)心和尊重，也感受到了社區(qū)的溫暖和感恩。
【第三段】
志愿服務(wù)不僅是一種精神的奉獻(xiàn)，更是一種智慧的輸出。在志愿服務(wù)中，我不僅學(xué)到了如何提高服務(wù)質(zhì)量，實(shí)施良好的溝通和合作，更鍛煉了自己的領(lǐng)導(dǎo)才能和解決問(wèn)題的能力。在面對(duì)疫情防控的義務(wù)消毒活動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了精細(xì)管理、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和風(fēng)險(xiǎn)控制。這些能力的積累不僅讓我在志愿服務(wù)中事半功倍，也使我在日常生活中受益匪淺。
【第四段】
志愿服務(wù)不僅是個(gè)人的精神修煉，更是社會(huì)的有機(jī)補(bǔ)充。通過(guò)參與志愿服務(wù)，我見(jiàn)證了社會(huì)的改變和進(jìn)步。在社區(qū)義務(wù)消毒活動(dòng)中，我看到了社區(qū)安全、整潔和和諧的重要性。志愿者們的無(wú)私奉獻(xiàn)不僅提高了社區(qū)的環(huán)境品質(zhì)，也加強(qiáng)了社區(qū)居民之間的歸屬感和互助意識(shí)。每個(gè)人的微小貢獻(xiàn)匯聚在一起，必將推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步。
【第五段】
在志愿奉獻(xiàn)中，我深切感受到青春的熱情和活力。年輕人是社會(huì)變革的主力軍，通過(guò)參與志愿服務(wù)，我們能夠?qū)崿F(xiàn)自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的統(tǒng)一。奉獻(xiàn)不僅是對(duì)社會(huì)的回饋，更是對(duì)自己成長(zhǎng)的寶貴財(cái)富。志愿服務(wù)讓我們從消極中走向積極，從盲目中走向理性，更好地塑造了我們的品格和人生態(tài)度。
【總結(jié)】
通過(guò)志愿奉獻(xiàn)，我在每一次服務(wù)中收獲了心靈的溫暖與成長(zhǎng)的力量。志愿服務(wù)不僅點(diǎn)燃了我青春的激情，也讓我體驗(yàn)到奉獻(xiàn)的快樂(lè)和意義。讓我們心懷感恩，以更加積極的態(tài)度參與到志愿服務(wù)中，用我們的愛(ài)心和行動(dòng)，讓志愿奉獻(xiàn)綻放青春的光芒，為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
讓延安精神在青春中綻放心得體會(huì)篇二十一
第一段：引言（200字）
隨著社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展，志愿者活動(dòng)在我國(guó)的大街小巷變得越來(lái)越常見(jiàn)。作為一名大學(xué)生，我也充分意識(shí)到了參與志愿者活動(dòng)對(duì)自己的意義和影響。在過(guò)去兩年的志愿者工作中，我不僅收獲了成長(zhǎng)和快樂(lè)，還發(fā)現(xiàn)自己中有一種責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神在蓬勃發(fā)展。
第二段：參與志愿者活動(dòng)的初心（200字）
作為一名大學(xué)生，我在參與志愿者活動(dòng)時(shí)心里一直有著明確的初心。我希望通過(guò)志愿者服務(wù)，幫助那些需要幫助的人，為社會(huì)作出自己的貢獻(xiàn)。通過(guò)親身經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到了優(yōu)秀志愿者的特質(zhì)和積極影響力，這進(jìn)一步激發(fā)了我參與志愿者活動(dòng)的熱情。
第三段：志愿者活動(dòng)的體驗(yàn)和感受（300字）
在志愿者活動(dòng)中，我有機(jī)會(huì)參與到各類(lèi)社區(qū)、學(xué)校、敬老院等機(jī)構(gòu)的服務(wù)中。在服務(wù)的過(guò)程中，我感受到了幫助他人的快樂(lè)和內(nèi)心的滿(mǎn)足。和孤寡老人聊天、幫助殘障兒童學(xué)習(xí)、為社區(qū)進(jìn)行環(huán)境整治等活動(dòng)讓我深刻體會(huì)到了責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神的重要性。通過(guò)這些活動(dòng)，我不僅認(rèn)識(shí)到自己對(duì)社會(huì)的價(jià)值，還培養(yǎng)了自己的社會(huì)責(zé)任感。
第四段：志愿者活動(dòng)的影響和改變（300字）
通過(guò)志愿者活動(dòng)，我逐漸發(fā)現(xiàn)自己的溝通能力、組織能力和團(tuán)隊(duì)合作精神得到了提升。在志愿者活動(dòng)中，必須與不同背景、年齡段的人進(jìn)行溝通，這鍛煉了我的溝通技巧。另外，很多志愿者活動(dòng)需要團(tuán)隊(duì)合作，我學(xué)會(huì)了與他人合作，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作的能力。志愿者的工作讓我更加自信、獨(dú)立和有責(zé)任感。
第五段：對(duì)志愿者活動(dòng)的展望（200字）
在今后的大學(xué)生活中，我將繼續(xù)積極參與志愿者工作。我相信，志愿者活動(dòng)不僅可以給予我快樂(lè)和成就感，還能培養(yǎng)我更多的能力和感恩之心。而在大學(xué)期間，我還希望能夠組織更多的志愿者活動(dòng)，讓更多的同學(xué)了解到志愿者的意義和價(jià)值，并讓志愿者活動(dòng)成為校園文化的一部分。
總結(jié)：
通過(guò)參與志愿者活動(dòng)，我收獲了成長(zhǎng)與快樂(lè)，培養(yǎng)了責(zé)任感與奉獻(xiàn)精神。志愿者服務(wù)不僅是行動(dòng)，更是一種精神和態(tài)度。我深刻理解到，參與志愿者工作不只是為了幫助他人，更是為了讓自己變得更好。展望未來(lái)，我將繼續(xù)積極參與志愿者工作，用自己的行動(dòng)傳遞愛(ài)心和溫暖，為社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn)。