寫心得體會(huì)是對(duì)自己所學(xué)知識(shí)的鞏固和運(yùn)用，也是對(duì)自己成長(zhǎng)的一種記錄和證明。在寫心得體會(huì)時(shí)，我們可以適當(dāng)運(yùn)用修辭手法和修辭技巧，提升文章的表達(dá)力。以下是一些關(guān)于心得體會(huì)的經(jīng)典例子，可以幫助您更好地理解和掌握這一寫作形式。
校內(nèi)手工實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇一
手工實(shí)訓(xùn)作為一種重要的教育活動(dòng)，旨在鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。在校內(nèi)進(jìn)行手工實(shí)訓(xùn)，不僅能夠幫助學(xué)生提高實(shí)際操作能力，還能夠培養(yǎng)學(xué)生的細(xì)致觀察和耐心等品質(zhì)。作為參加手工實(shí)訓(xùn)的一員，我深有體會(huì)和心得。下面，我將從實(shí)訓(xùn)過(guò)程中的收獲、實(shí)踐中的挑戰(zhàn)、融入手工實(shí)訓(xùn)的思考、展示自我的機(jī)會(huì)以及對(duì)未來(lái)的期望等五個(gè)方面，對(duì)我的校內(nèi)手工實(shí)訓(xùn)心得和體會(huì)進(jìn)行總結(jié)。
在手工實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中，我收獲了很多。首先，我能夠親自動(dòng)手制作一些工藝品，這給我?guī)?lái)了極大的滿足感。其次，我通過(guò)實(shí)際操作提高了我的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力，培養(yǎng)了自己的藝術(shù)鑒賞能力。再次，我在實(shí)踐中學(xué)會(huì)了細(xì)致觀察和思考，學(xué)會(huì)了從不同的角度去思考和解決問(wèn)題。最后，通過(guò)手工實(shí)訓(xùn)，我還結(jié)交了一些志同道合的朋友，并且互相學(xué)習(xí)和交流，這也拓寬了我與他人的交際圈子。
然而，在實(shí)踐中，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。首先，一些工藝品的制作過(guò)程非常繁瑣，需要不斷嘗試和反復(fù)修改，耗費(fèi)了我大量的時(shí)間和精力。其次，在實(shí)踐中，我經(jīng)常會(huì)面對(duì)失敗和挫折，有時(shí)會(huì)對(duì)自己的能力產(chǎn)生懷疑。但是，通過(guò)不斷嘗試和堅(jiān)持，我漸漸克服了這些困難，也提高了自己的解決問(wèn)題的能力。
融入手工實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)思考的角度非常重要。在手工實(shí)訓(xùn)中，不僅僅是完成作品，更是要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力。因此，我在實(shí)踐中努力尋找不同的思維方式和解決問(wèn)題的方法，同時(shí)注重培養(yǎng)自己的審美觀念。通過(guò)思考和實(shí)踐，我逐漸形成了自己的風(fēng)格，并且不斷嘗試創(chuàng)新，使自己的作品更具獨(dú)特性和藝術(shù)性。
參加手工實(shí)訓(xùn)也給我提供了展示自我的機(jī)會(huì)。在實(shí)訓(xùn)結(jié)束后，我們舉辦了一次作品展示和評(píng)比活動(dòng)，我有機(jī)會(huì)將自己的作品展示給其他同學(xué)和老師。通過(guò)這次展示，我不僅得到了他人的認(rèn)可和贊美，也從其他同學(xué)的作品中學(xué)到了很多。這次展示也增強(qiáng)了我的自信心，讓我更加堅(jiān)定自己在手工方面的興趣和追求。
通過(guò)校內(nèi)手工實(shí)訓(xùn)，我對(duì)未來(lái)有了更多的期望。首先，我希望能夠?qū)⒆约涸谑止?shí)訓(xùn)中所學(xué)到的技能應(yīng)用到未來(lái)的生活中，例如為家人和朋友制作一些特殊的禮物。其次，我希望能夠繼續(xù)深入研究手工藝術(shù)，提高自己的水平，并且有機(jī)會(huì)參加更高層次的手工實(shí)訓(xùn)活動(dòng)。最后，我希望將來(lái)能夠?qū)⑹止?shí)訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)和技能與其他領(lǐng)域相結(jié)合，創(chuàng)造出更具特色和創(chuàng)新的作品。
總之，校內(nèi)手工實(shí)訓(xùn)是一次充滿收獲和挑戰(zhàn)的經(jīng)歷。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我不僅提高了自己的實(shí)際操作和創(chuàng)造力，還培養(yǎng)了自己的細(xì)致觀察和解決問(wèn)題的能力。同時(shí)，通過(guò)和其他同學(xué)的交流和展示，我也更加明確了自己的興趣和未來(lái)的發(fā)展方向。我希望在未來(lái)的生活中能夠?qū)⑹止?shí)訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)和技能發(fā)揮出更大的價(jià)值，同時(shí)也希望能夠繼續(xù)參與更多的手工實(shí)訓(xùn)活動(dòng)，不斷提升自己的能力和水平。
校內(nèi)手工實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇二
在大學(xué)的日子里，我有幸能夠參加校內(nèi)手工實(shí)訓(xùn)課程，這讓我感受到手工這種傳統(tǒng)技藝的魅力。通過(guò)實(shí)踐提高自身技能，結(jié)交更多的志同道合的朋友，感受到了教育對(duì)于我們成長(zhǎng)的共同作用。下面，我將分享我的校內(nèi)手工實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)。
段落二：體驗(yàn)
我參與了校內(nèi)手工實(shí)訓(xùn)的課程，我們做了木工、編織、繪畫等各種手工藝制品。每一節(jié)課程過(guò)后，我都會(huì)收獲到一件作品，作品的完成讓我感到很有成就感。在細(xì)節(jié)處做功夫，也在感受到了實(shí)踐的快樂(lè)。尤其是在制作木制品時(shí)，感受到木材的紋理、觸感，也通過(guò)木材的加工感受到木材的本質(zhì)，真實(shí)的、自然的。
段落三：成長(zhǎng)
在校內(nèi)手工實(shí)訓(xùn)中，我不僅學(xué)到了制作制品的技能和手法，我還學(xué)習(xí)到了認(rèn)真對(duì)待每一次課程的態(tài)度。學(xué)習(xí)過(guò)程中不斷思考、反思自己，分析別人的制作方法和思路，提高自己在平時(shí)生活與工作中的思維方式和創(chuàng)造力。這些都成為了我的成長(zhǎng)回憶。
段落四：交流
在校內(nèi)手工實(shí)訓(xùn)交流和合作是不可避免的，也是極其重要的。在制作制品的過(guò)程中，我們有時(shí)需要尋求別人的幫助，也有時(shí)候幫助別人。在大家的協(xié)作下完成一個(gè)作品，這種凝聚力和快樂(lè)是難以言說(shuō)的。此外，在與別人的交流中，也能取長(zhǎng)補(bǔ)短，讓自己的思路更加寬廣。
段落五：結(jié)語(yǔ)
總體感覺(jué)，參與校內(nèi)手工實(shí)訓(xùn)課程是一次非常難忘的經(jīng)歷。它讓我落實(shí)了“學(xué)以致用”的核心原則，使我成為了一名更好的觀察者和思考者。通過(guò)實(shí)踐掌握技能、結(jié)交志同道合的朋友、收獲快樂(lè)，這些都成為我大學(xué)生活中難忘的回憶。手工藝制品象征著我們勞動(dòng)的成果，也象征著和諧的人際關(guān)系，讓我們用雙手去創(chuàng)造一個(gè)更加美好的未來(lái)。
校內(nèi)手工實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇三
轉(zhuǎn)眼間，為期三周的實(shí)訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，首先祝賀我們?nèi)〉脠A滿成功。在這三周里，我們第一個(gè)星期去了常州亞邦化工企業(yè)，亞邦主要生產(chǎn)順酐，以前我們的專業(yè)課都是在學(xué)校學(xué)習(xí)，這次借助實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)去化工廠實(shí)踐，了解相關(guān)的化工生產(chǎn)知識(shí)。在學(xué)校，我們學(xué)習(xí)是理論加操作，學(xué)校的化工設(shè)備都是迷你型的，可以說(shuō)是濃縮的小企業(yè)，可是去了廠里才知道，生產(chǎn)一種化工產(chǎn)品原來(lái)需要這么繁瑣的過(guò)程，每個(gè)有可能的方面都要考慮周全，畢竟化工屬于帶有危險(xiǎn)的，如果不加以提前采取防范措施，，后果不堪設(shè)想。所以化工企業(yè)的員工都必須具備很強(qiáng)的安全的.知識(shí)。讓我感受最深的是，這么大的企業(yè)是如何很好的運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)的，真的不簡(jiǎn)單，想想半年后我就要來(lái)到類似的化工企業(yè)成為一名員工了。我們學(xué)習(xí)了順酐的生產(chǎn)流程以及安全知識(shí)，還有dcs自動(dòng)控制，并有相關(guān)人員帶我們?nèi)ドa(chǎn)車間觀察和講解，真是到位了。
第二個(gè)星期，我們?cè)趯W(xué)校做精餾操作（乙醇提純）。說(shuō)到精餾，我們?cè)谇岸螘r(shí)間的傳質(zhì)分離的專業(yè)課剛學(xué)過(guò)，也做過(guò)精餾操作，此次精餾設(shè)備配備了dcs自動(dòng)控制，比前次要復(fù)雜一些，但原理差不多，主要利用液體的沸點(diǎn)不同。首先要學(xué)習(xí)精餾的原理，流程；并畫其流程圖，我們要進(jìn)行配料（乙醇濃度約20%，液位60%），進(jìn)行精餾操作考核并自動(dòng)計(jì)分。相對(duì)來(lái)說(shuō)，精餾實(shí)訓(xùn)還是比較輕松的復(fù)雜，管道項(xiàng)目設(shè)備相對(duì)較多，流程也復(fù)雜，大概的生產(chǎn)原理和主流程都知道了，但很多的輔助設(shè)備（如管道），不是很清楚，而且現(xiàn)有的流程有安裝錯(cuò)誤（考核用），在我們半懂半不懂的狀態(tài)下結(jié)束了這最后一周。
總的來(lái)說(shuō)，實(shí)訓(xùn)給我充實(shí)了理論和實(shí)踐知識(shí)。實(shí)訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，還有實(shí)訓(xùn)日記。報(bào)告。流程圖要趕工，老師說(shuō)了下周三必須要上交，終于任務(wù)已全部竣工。唉！與實(shí)訓(xùn)告一段落，辛苦又要到來(lái)，迎接吧！
校內(nèi)手工實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇四
手工實(shí)訓(xùn)是一門實(shí)踐性強(qiáng)的課程，通過(guò)動(dòng)手操作提高學(xué)生的手工制作能力，并培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力、觀察能力以及創(chuàng)意思維。在實(shí)訓(xùn)課程中，我學(xué)會(huì)了許多有關(guān)手工制作的技巧和知識(shí)，并從中得到了許多寶貴的心得體會(huì)。下面，我將結(jié)合自己的經(jīng)歷，談?wù)勎覍?duì)手工實(shí)訓(xùn)的認(rèn)識(shí)與體會(huì)。
第一段：手工實(shí)訓(xùn)的重要性
手工實(shí)訓(xùn)是一門實(shí)踐性強(qiáng)的課程，對(duì)于我們培養(yǎng)動(dòng)手能力非常重要。在以往的學(xué)習(xí)中，我們往往更注重理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，忽略了實(shí)踐能力的培養(yǎng)。然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，許多日常生活中的問(wèn)題需要我們具備一定的動(dòng)手能力才能解決。而手工實(shí)訓(xùn)正是為了提高學(xué)生的動(dòng)手能力而設(shè)立的一門課程。通過(guò)實(shí)際操作，我們可以學(xué)會(huì)制作各種具有實(shí)用價(jià)值的手工制品，如布藝制作、木工制作等，從而提高我們的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力。
第二段：手工實(shí)訓(xùn)的技巧和知識(shí)
在手工實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中，我們學(xué)到了很多手工制作的技巧和知識(shí)。比如，在布藝制作中，我們學(xué)習(xí)了不同的縫紉方法、剪裁技巧以及裝飾技巧，這些技巧讓我們能夠制作出美觀、實(shí)用的布藝制品。在木工制作中，我們學(xué)習(xí)了鋸木、刨木、打磨等基本工藝，使我們能夠熟練地制作出木制品。這些技巧和知識(shí)不僅對(duì)于我們當(dāng)前的學(xué)習(xí)有幫助，也對(duì)于我們未來(lái)的生活和工作有著積極的影響。
第三段：手工實(shí)訓(xùn)的培養(yǎng)能力
手工實(shí)訓(xùn)不僅能夠提高學(xué)生的動(dòng)手能力，還能培養(yǎng)我們的觀察能力和創(chuàng)意思維。在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中，我們需要觀察、分析和解決實(shí)踐中遇到的問(wèn)題。例如，制作一個(gè)布藝制品時(shí)，我們需要觀察布料的材質(zhì)和圖案，分析合適的制作方法，解決布料的剪裁和縫制問(wèn)題。通過(guò)這樣的實(shí)踐過(guò)程，我們能夠培養(yǎng)出良好的觀察和分析能力，從而提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
第四段：手工實(shí)訓(xùn)的啟發(fā)思維
在手工制作的過(guò)程中，我們不僅能夠?qū)W習(xí)到技巧和知識(shí)，還能夠得到一種創(chuàng)造和思考的樂(lè)趣。當(dāng)我們用自己的雙手創(chuàng)作出一件美麗、實(shí)用的手工作品時(shí)，會(huì)感到一種自豪和滿足。同時(shí)，手工制作也能夠激發(fā)我們的創(chuàng)造力和思維能力。在實(shí)驗(yàn)和嘗試中，我們會(huì)不斷地思考和探索，從而培養(yǎng)出創(chuàng)新和獨(dú)立思考的能力。這種啟發(fā)思維的方式使我們能夠在學(xué)習(xí)和生活中不斷地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。
第五段：手工實(shí)訓(xùn)的局限性和改進(jìn)
雖然手工實(shí)訓(xùn)對(duì)于我們的發(fā)展有重要的作用，但也存在一些局限性。首先，手工實(shí)訓(xùn)往往要求很高的耐心和細(xì)心，而有些學(xué)生可能對(duì)這種細(xì)致的操作并不感興趣。其次，手工實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容有限，對(duì)于一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生來(lái)說(shuō)，還需要有其他實(shí)踐課程的補(bǔ)充。因此，我們應(yīng)該積極改進(jìn)手工實(shí)訓(xùn)的方式和內(nèi)容，使之符合學(xué)生的興趣和需求。
總結(jié)：手工實(shí)訓(xùn)課程在提高學(xué)生的動(dòng)手能力、培養(yǎng)觀察能力和創(chuàng)意思維方面起著重要的作用。通過(guò)實(shí)踐操作，我們能夠?qū)W到許多實(shí)用的技巧和知識(shí)，并培養(yǎng)出良好的觀察和分析能力。同時(shí)，手工制作也能夠激發(fā)我們的創(chuàng)造力和思維能力。盡管手工實(shí)訓(xùn)存在一些局限性，但我們可以通過(guò)改進(jìn)的方式來(lái)提高其教學(xué)效果。手工實(shí)訓(xùn)是一門獨(dú)特且有趣的課程，通過(guò)參與其中，我們可以收獲很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
校內(nèi)手工實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇五
手工實(shí)訓(xùn)是我在校園生活中非常重要的一部分，通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)踐，我不僅學(xué)到了很多實(shí)用的手工技巧，還培養(yǎng)了耐心、細(xì)致和團(tuán)隊(duì)合作的能力。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我遇到了不少困難，但通過(guò)不斷地努力和反思，我取得了一定的成績(jī)。在這篇文章中，我將回顧我的校內(nèi)手工實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)，希望通過(guò)分享我的經(jīng)驗(yàn)和思考，對(duì)于即將進(jìn)行手工實(shí)訓(xùn)的同學(xué)有所幫助。
首先，手工實(shí)訓(xùn)教會(huì)了我耐心和細(xì)致。手工活需要反復(fù)的練習(xí)和仔細(xì)的操作，一絲不茍是取得好成績(jī)的關(guān)鍵。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我意識(shí)到自己在一些細(xì)節(jié)上的不足，例如縫紉、剪裁等，每一個(gè)環(huán)節(jié)都需要十分的耐心和細(xì)心。通過(guò)不斷練習(xí)，我逐漸掌握了手工活的技巧和方法，也培養(yǎng)了細(xì)致入微的工作習(xí)慣。
其次，手工實(shí)訓(xùn)還加強(qiáng)了我與團(tuán)隊(duì)成員的合作和溝通能力。在實(shí)訓(xùn)中，我們通常需要與其他同學(xué)合作完成一個(gè)項(xiàng)目，這不僅有助于彼此之間的交流，還能夠培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。我明白團(tuán)隊(duì)合作的重要性，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)并尊重他人的觀點(diǎn)，處理好與他人的關(guān)系，共同解決問(wèn)題。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員的互動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)我們合作無(wú)間時(shí)，手工實(shí)訓(xùn)的任務(wù)也會(huì)變得更加順利和快捷。
同時(shí)，手工實(shí)訓(xùn)也教會(huì)了我如何從失敗中汲取經(jīng)驗(yàn)。在進(jìn)行手工實(shí)訓(xùn)時(shí)，我遇到了許多困難和挑戰(zhàn)，例如設(shè)計(jì)不合理、細(xì)節(jié)處理不到位等。但是，我沒(méi)有放棄，而是堅(jiān)持不懈地改錯(cuò)和嘗試。從失敗中學(xué)習(xí)是一種很寶貴的經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)橥ㄟ^(guò)不斷的反思和改進(jìn)，我能夠更好地理解自己的不足之處，并在下次實(shí)訓(xùn)中避免同樣的錯(cuò)誤。
此外，手工實(shí)訓(xùn)還讓我體會(huì)到了收獲的喜悅。當(dāng)我完成一個(gè)作品時(shí)，我會(huì)感到無(wú)比的開(kāi)心和自豪。手工實(shí)訓(xùn)的過(guò)程讓我付出了大量的努力和時(shí)間，但當(dāng)看到自己的作品在眾人面前展示時(shí)，我會(huì)感到一種滿足和成就感。這種喜悅和收獲激勵(lì)我繼續(xù)前行，不斷提升自己的手工技能和創(chuàng)作能力。
最后，手工實(shí)訓(xùn)的過(guò)程不僅僅是手工技能的學(xué)習(xí)，更是人格與性格的培養(yǎng)。通過(guò)手工實(shí)訓(xùn)，我變得更加細(xì)心、耐心和自信，也學(xué)會(huì)了面對(duì)挫折和困難時(shí)的堅(jiān)持和勇氣。這些品質(zhì)對(duì)于以后的學(xué)習(xí)和工作生活都非常重要，因此手工實(shí)訓(xùn)在我成長(zhǎng)的道路上起到了積極的推動(dòng)作用。
綜上所述，校內(nèi)手工實(shí)訓(xùn)是一段充滿挑戰(zhàn)和收獲的經(jīng)歷，通過(guò)實(shí)踐和反思，我學(xué)到了許多實(shí)用的手工技巧，培養(yǎng)了耐心、細(xì)致和團(tuán)隊(duì)合作的能力。手工實(shí)訓(xùn)不僅教會(huì)了我如何處理細(xì)節(jié)，還加強(qiáng)了與團(tuán)隊(duì)成員的合作與溝通能力。我也從失敗中學(xué)到了很多，嘗試著改進(jìn)自己的不足。最重要的是，手工實(shí)訓(xùn)讓我體驗(yàn)到了收獲的喜悅，激勵(lì)我不斷前行。通過(guò)手工實(shí)訓(xùn)，我不僅培養(yǎng)了實(shí)用的手工技能，更塑造了自己的人格與性格。我相信，這段寶貴的經(jīng)歷將在我未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中發(fā)揮重要的作用。
校內(nèi)手工實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇六
隨著工業(yè)化以及信息化的發(fā)展，人們的生活越來(lái)越依賴機(jī)器和電子設(shè)備，而手工藝術(shù)則越來(lái)越被人們所忽視。然而，手工藝術(shù)不僅僅是一種技能，更是一種對(duì)個(gè)人心靈、文化和社會(huì)意義的關(guān)注。在校內(nèi)手工實(shí)訓(xùn)中，我收獲了許多，下面我將分享我的心得體會(huì)。
首先，手工實(shí)訓(xùn)可以幫助培養(yǎng)耐心和細(xì)心。手工制作常常需要耐心和細(xì)心，特別是對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)。無(wú)論是編織鉤針還是木工制作，都需要反復(fù)地重復(fù)一個(gè)步驟才能完成一個(gè)作品。這需要我們不斷地推敲和思考，以此來(lái)提高我們的耐心和細(xì)心，這也是一種追求完美的態(tài)度。
其次，手工實(shí)訓(xùn)可以提高我們的創(chuàng)造性和想象力。通過(guò)手工藝制作，我們能夠從平凡的日常生活中獲得靈感，并將其轉(zhuǎn)化為創(chuàng)作靈感。制作過(guò)程中，我們也常常遇到問(wèn)題，這時(shí)候我們需要靈活的思路來(lái)解決，這也是一種思維的訓(xùn)練。在不斷地設(shè)計(jì)和制作過(guò)程中，我們可以提高自己的創(chuàng)造性和想象力，從而培養(yǎng)自己的獨(dú)立思考能力。
再次，手工實(shí)訓(xùn)可以增強(qiáng)我們的責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)合作精神。手工制作不僅僅是一個(gè)人的事情，而是需要他人的協(xié)助來(lái)完成。在團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都有自己的職責(zé)和任務(wù)，我們需要相互協(xié)作來(lái)完成任務(wù)，這不僅能增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神，同時(shí)也能培養(yǎng)我們的責(zé)任心。完成一件作品不是一天兩天的事情，需要一定的時(shí)間和耐心，更需要相互的支持和協(xié)作。
最后，手工實(shí)訓(xùn)可以使我們更加注重生活細(xì)節(jié)和文化傳承。隨著科技的飛快發(fā)展，人們的生活變得越來(lái)越快節(jié)奏，生活細(xì)節(jié)往往被我們所忽視。然而，在手工制作過(guò)程中，我們會(huì)不斷的發(fā)現(xiàn)生活中的細(xì)節(jié)和美好，并且能夠?qū)⑦@些美好融入到我們的制作之中。同時(shí)，手工藝制作也保護(hù)和傳承了許多文化遺產(chǎn)，更加注重文化的傳承。
綜上所述，手工實(shí)訓(xùn)的收獲和意義是多方面的。通過(guò)手工制作，我們可以提高自己的耐心和細(xì)心，增強(qiáng)自己的創(chuàng)造性和團(tuán)隊(duì)合作精神。同時(shí)，手工制作還能使我們更加注重生活細(xì)節(jié)和文化傳承。希望大家和我一起在手工實(shí)訓(xùn)中尋找到生活的美好，提升自己的能力和素質(zhì)。
校內(nèi)手工實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇七
手工藝是人類文明的重要組成部分，而手工實(shí)訓(xùn)則是培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力和創(chuàng)造力的重要環(huán)節(jié)。我很幸運(yùn)能夠參加學(xué)校的手工實(shí)訓(xùn)課程，通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我收獲了很多。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我體會(huì)到了手工藝術(shù)的魅力，鍛煉了耐心和毅力，培養(yǎng)了創(chuàng)造力和團(tuán)隊(duì)合作能力。下面，我將從這幾個(gè)方面來(lái)談一下我的心得體會(huì)。
首先，手工藝術(shù)的魅力令我著迷。在實(shí)訓(xùn)課上，我們學(xué)習(xí)了許多傳統(tǒng)手工藝技巧，比如剪紙、刺繡、陶藝等。通過(guò)親手操作，我深刻地感受到了其中蘊(yùn)藏的智慧和美感。例如，在剪紙的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)每一刀每一線都需要精確且恰到好處，才能呈現(xiàn)出獨(dú)特的效果。而在刺繡過(guò)程中，每根針的力度和線的顏色都會(huì)影響到最終成品的效果。這些細(xì)微之處讓我感受到了手工藝術(shù)的獨(dú)特魅力，也培養(yǎng)了我對(duì)細(xì)節(jié)的敏感和對(duì)美的追求。
其次，手工實(shí)訓(xùn)鍛煉了我的耐心和毅力。手工藝品的制作過(guò)程需要大量的時(shí)間和耐心。在實(shí)訓(xùn)中，我時(shí)常遇到一些看似簡(jiǎn)單但實(shí)際上非常繁瑣的工序，比如刺繡時(shí)縫制繁復(fù)的花紋，或者陶藝時(shí)將泥坯捏成需要的形狀。剛開(kāi)始的時(shí)候，我常常心急如焚，覺(jué)得一直做不好很煩躁。但是，慢慢地我學(xué)會(huì)了調(diào)整心態(tài)，品味手工制作的樂(lè)趣，并漸漸培養(yǎng)出了耐心和毅力。我明白，手工藝的制作需要集中注意力和耐心細(xì)致地完成每一個(gè)步驟，這樣才能創(chuàng)造出精美的作品。
再次，手工實(shí)訓(xùn)培養(yǎng)了我的創(chuàng)造力。在實(shí)訓(xùn)中，老師鼓勵(lì)我們?cè)谥谱髦屑尤胱约旱南胂蠛蛣?chuàng)意。例如，在剪紙的過(guò)程中，我可以根據(jù)自己的喜好來(lái)設(shè)計(jì)花紋和圖案。在陶藝的過(guò)程中，我可以嘗試各種形狀和質(zhì)感的制作。這些過(guò)程不僅讓我對(duì)手工藝的創(chuàng)作過(guò)程有了更深的理解，也促使我不斷思考如何突破常規(guī)，創(chuàng)造出獨(dú)一無(wú)二的作品。在實(shí)訓(xùn)中，我發(fā)現(xiàn)自己的創(chuàng)造力不斷被激發(fā)，通過(guò)不斷嘗試和實(shí)踐，我的手工作品也逐漸具備了個(gè)人風(fēng)格和特色。
最后，手工實(shí)訓(xùn)培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作能力。在實(shí)訓(xùn)中，我們常常需要和同學(xué)們一起合作完成一件作品。例如，在刺繡的實(shí)訓(xùn)中，我們需要分工合作，相互配合，才能完成一幅完美的作品。在合作中，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重他人的意見(jiàn)，學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和分工合作，并從中體會(huì)到了集體智慧和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。這不僅讓我更好地融入集體，還培養(yǎng)了我的合作意識(shí)和溝通能力。
總的來(lái)說(shuō)，手工實(shí)訓(xùn)是一次有意義的體驗(yàn)，讓我全面地發(fā)展了自己。通過(guò)實(shí)踐，我深刻地體會(huì)到了手工藝術(shù)的魅力，鍛煉了我耐心和毅力，培養(yǎng)了我的創(chuàng)造力和團(tuán)隊(duì)合作能力。這次實(shí)訓(xùn)不僅讓我對(duì)手工藝術(shù)有了更深的認(rèn)識(shí)和理解，也讓我明白了用心做事的重要性。期待未來(lái)有更多的機(jī)會(huì)參與手工實(shí)訓(xùn)，繼續(xù)探索手工藝的奧秘。
校內(nèi)手工實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇八
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第十七周，我們進(jìn)行了一周的會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)，實(shí)訓(xùn)內(nèi)容是以模擬企業(yè)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)為培訓(xùn)資料，運(yùn)用會(huì)計(jì)工作中的證、賬等對(duì)會(huì)計(jì)核算的各步驟進(jìn)行系統(tǒng)操作實(shí)驗(yàn)，包括賬薄建立、原始憑證、記賬憑證的審核和填制，各種賬薄的登記、對(duì)賬、結(jié)賬等。雖然我們學(xué)習(xí)了會(huì)計(jì)的基本理論，但在運(yùn)用理論到實(shí)際還是有很大的差異的。如果不能夠把發(fā)生的業(yè)務(wù)用賬的形式體現(xiàn)出來(lái)，那么就不能算做會(huì)計(jì)。
實(shí)訓(xùn)的主要訓(xùn)練內(nèi)容是掌握各種賬簿的登記，和書寫，如金額大小寫，日期，收付款人等等的填寫。仔細(xì)閱讀模擬材料，判斷資料中的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)涉及的賬戶，根據(jù)各賬戶的屬性分類，填入賬頁(yè)紙中。最后填寫各賬戶的期初余額。我們的練習(xí)是有步驟，根據(jù)有關(guān)記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關(guān)明細(xì)賬;往后我們會(huì)編制科目匯總表，進(jìn)行試算平衡。根據(jù)科目匯總表登記總分類賬。并與有關(guān)明細(xì)賬、日記賬相核對(duì);最后要編制會(huì)計(jì)報(bào)表;將有關(guān)記賬憑證、賬頁(yè)和報(bào)表加封皮并裝訂成冊(cè)并寫培訓(xùn)總結(jié)。
會(huì)計(jì)本來(lái)就是煩瑣的工作，整天要對(duì)著那枯燥無(wú)味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯(cuò)漏百出。愈錯(cuò)愈煩，愈煩愈錯(cuò)，這只會(huì)導(dǎo)致“雪上加霜”。但做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細(xì)心和毅力，那才會(huì)到達(dá)成功的彼岸!
經(jīng)過(guò)這些天的手工記賬，使我的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)知識(shí)在實(shí)際工作中得到了驗(yàn)證，并具備了一定的基本實(shí)際操作能力。在取得實(shí)效的同時(shí)，我也在操作過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足：比如自己不夠心細(xì)，經(jīng)常看錯(cuò)數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù)，導(dǎo)致核算結(jié)果出錯(cuò)，引起不必要的麻煩;在培訓(xùn)中幾乎每一筆業(yè)務(wù)的分錄都是老師講解但實(shí)際工作中還須自己編制會(huì)計(jì)分錄，在這方面我還存在著一定的不足，今后還得加強(qiáng)練習(xí)。經(jīng)過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我對(duì)會(huì)計(jì)有了更深的了解:
1.做會(huì)計(jì)需要細(xì)心，和恒心;
2.做會(huì)計(jì)需要講究有證據(jù)和依據(jù);
3.做會(huì)計(jì)需要有責(zé)任心，和誠(chéng)信;
4.做會(huì)計(jì)需要有無(wú)私，靈活。
為了能要實(shí)現(xiàn)自己未來(lái)做個(gè)會(huì)計(jì)員的理想，我會(huì)更加努力去學(xué)好會(huì)計(jì)知識(shí)的。感謝昭儀老師和玉玲老師辛苦一周的為我們實(shí)訓(xùn)，讓我們從中收獲了那么多。
2021年校內(nèi)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)范文5
為期36學(xué)時(shí)的erp校內(nèi)仿真實(shí)習(xí)讓我受益良多，加強(qiáng)了我的實(shí)操能力。在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，我們模擬真實(shí)公司的整個(gè)業(yè)務(wù)流程,從采購(gòu)到生產(chǎn)到倉(cāng)儲(chǔ)再到銷售等。這些業(yè)務(wù)讓我把專業(yè)理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐結(jié)合過(guò)程中，通過(guò)老師的悉心指導(dǎo)以及與同學(xué)們的交流，更重要的是自己的努力，讓我在這次實(shí)習(xí)中有所收獲。當(dāng)然，除了成功的經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)踐過(guò)程中得到的“教訓(xùn)”也是一筆寶貴的財(cái)富。
一、實(shí)習(xí)單位基本情況和崗位職責(zé)簡(jiǎn)述
(一)、單位基本情況
笨笨有限公司是一個(gè)起步于本地的民營(yíng)企業(yè)，2005年創(chuàng)，至今已有三年，長(zhǎng)期以來(lái)一直專注于某行業(yè)p系列產(chǎn)品的生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)，屬于典型的離散型制造企業(yè)。p系列產(chǎn)品所需物料的配套性很高，需要進(jìn)行準(zhǔn)確的規(guī)劃以保證生產(chǎn)，同時(shí)要盡量降低庫(kù)存，以降低成本，減少資金占用;同時(shí)，其所生產(chǎn)的p系列產(chǎn)品的個(gè)性化要求比較高，除標(biāo)準(zhǔn)產(chǎn)品外，企業(yè)還可能根據(jù)客戶的要求進(jìn)行產(chǎn)品的定制，因此，其生產(chǎn)類型屬于多品種、小批量生產(chǎn)。
(二)崗位職責(zé)簡(jiǎn)述
在此次企業(yè)行為模擬中，我擔(dān)任的是財(cái)務(wù)經(jīng)理，具體工作有以下幾個(gè)方面：建立賬套，錄入公司財(cái)務(wù)部分系統(tǒng)的初始信息;對(duì)日常財(cái)務(wù)記賬及時(shí)將發(fā)生的業(yè)務(wù)錄入用友系統(tǒng);期末及時(shí)核算利潤(rùn)分配，按期做好相關(guān)報(bào)表及財(cái)務(wù)狀況分析。在企業(yè)行為模擬實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前，參加公司預(yù)算會(huì)議，做好年度財(cái)務(wù)計(jì)劃;了解公司財(cái)務(wù)狀況和資金籌集狀況，銷售時(shí)及時(shí)記錄業(yè)務(wù)發(fā)生情況，必要時(shí)與庫(kù)存方面對(duì)賬，確保賬實(shí)相符。期末做好結(jié)賬工作，及時(shí)出具相關(guān)財(cái)務(wù)報(bào)表，企業(yè)財(cái)務(wù)成果和經(jīng)營(yíng)成果分析報(bào)告。
二、實(shí)習(xí)項(xiàng)目
(一)實(shí)習(xí)項(xiàng)目概述
實(shí)習(xí)項(xiàng)目分為三個(gè)項(xiàng)目，項(xiàng)目一是企業(yè)初始設(shè)置，包括企業(yè)建賬、基礎(chǔ)檔案設(shè)置、期初設(shè)置及期初余額錄入;項(xiàng)目二是企業(yè)日常業(yè)務(wù)處理;項(xiàng)目三是企業(yè)期末業(yè)務(wù)處理，包括笨笨公司期末業(yè)務(wù)處理和財(cái)務(wù)報(bào)表的編制。
(二)具體實(shí)習(xí)環(huán)境
在日趨激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下，笨笨公司管理層意識(shí)到必須要借助企業(yè)信息化管理武裝自己，向精細(xì)化管理要效益。通過(guò)比較分析市場(chǎng)的各類管理信息化軟件，笨笨公司選擇了用友公司針對(duì)中端市場(chǎng)開(kāi)發(fā)的用友erp-u8軟件。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容
(一)前期準(zhǔn)備階段
在企業(yè)開(kāi)始實(shí)施erp之前，必須建立起企業(yè)的信息化基礎(chǔ)。其中最重要的工作就是數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)化工作，要為其裝入“準(zhǔn)確”、“完整”的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。首先要建立帳套，整理基礎(chǔ)檔案，明確各種檔案的用途以及錄入期初余額;其次要整理期初數(shù)據(jù)，因?yàn)楸勘抗径嗄陙?lái)一直采用手工核算方式，采用計(jì)算機(jī)信息管理后，為了保證手工業(yè)務(wù)與計(jì)算機(jī)的銜接，繼承歷史數(shù)據(jù)，保證業(yè)務(wù)處理的連續(xù)性，要將截至到目前為止手工核算的余額過(guò)入到計(jì)算機(jī)信息處理系統(tǒng)中作為期初數(shù)據(jù)，才能保持業(yè)務(wù)的完整性。
(二)運(yùn)營(yíng)階段主要實(shí)習(xí)內(nèi)容
笨笨公司每月初派營(yíng)銷主管參加產(chǎn)品訂貨會(huì)，爭(zhēng)取當(dāng)月的銷售訂單。取得銷售訂單后，根據(jù)銷售訂單組織安排生產(chǎn)、研發(fā)，再根據(jù)生產(chǎn)要求進(jìn)行材料采購(gòu)，是典型的以銷帶產(chǎn)，以產(chǎn)訂購(gòu)的企業(yè)。主要包括現(xiàn)金盤點(diǎn);更新原材料訂單，對(duì)已到原料進(jìn)行入庫(kù)處理;對(duì)缺少或需要的原料下訂單;由于公司沒(méi)有購(gòu)買生產(chǎn)管理模塊，對(duì)生產(chǎn)的更新，和完工入庫(kù)要進(jìn)行推算;對(duì)空出的生產(chǎn)線進(jìn)行下一批生產(chǎn);更新(收回)應(yīng)收款;查詢銷售現(xiàn)存量，看是否能按訂單交貨;在總賬系統(tǒng)中錄入一張“支付行政管理費(fèi)”的憑證;最后就是期末業(yè)務(wù)處理，支付利息、設(shè)備維護(hù)費(fèi)，計(jì)提折舊，結(jié)賬，還有財(cái)務(wù)報(bào)表的編制。
四、存在問(wèn)題
(一)公司運(yùn)作混亂
因?yàn)橐婚_(kāi)始接手這么大的工作量，而且一個(gè)人負(fù)責(zé)所有的流程，面對(duì)以前從未接觸過(guò)新新環(huán)境，剛開(kāi)始的時(shí)候，手忙腳亂的不清楚由于工作量太大，常常容易漏辦某些業(yè)務(wù)。
(二)各項(xiàng)工作未能做到井然有序、有條不紊
在做每一項(xiàng)工作之前，都必須事前有一個(gè)比較周詳?shù)挠?jì)劃，方可能做到忙而不亂，井然有序。而這一方面，恰恰是我做的不夠的，有時(shí)候總是等到要某項(xiàng)工作臨開(kāi)始前，才開(kāi)始著手去準(zhǔn)備，很多時(shí)候因?yàn)闇?zhǔn)備不夠充分，導(dǎo)致因慌亂而使得工作未能很好的完成。
(三)內(nèi)部協(xié)調(diào)、部門之間交流溝通不夠
公司作為一個(gè)整體而存在，我們每個(gè)成員都是公司不可或缺的一部分，公司的各項(xiàng)業(yè)務(wù)的開(kāi)展應(yīng)該是一個(gè)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，而不可能僅僅靠某個(gè)部門或某幾個(gè)部門的努力。
五、實(shí)習(xí)收獲與心得體會(huì)
這次的校內(nèi)仿真綜合實(shí)習(xí)使我受益匪淺，讓我系統(tǒng)地了解一個(gè)企業(yè)從采購(gòu)---生產(chǎn)--銷售----結(jié)算成本的一系列過(guò)程，對(duì)企業(yè)的運(yùn)作整體上有了一個(gè)系統(tǒng)了解。實(shí)習(xí)將書上的枯燥知識(shí)形象化了，讓我們直接參與到整個(gè)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)決策中去，使我們了解各個(gè)報(bào)表中的數(shù)據(jù)來(lái)源，了解企業(yè)內(nèi)部之間在報(bào)表中體現(xiàn)的那種密切關(guān)系。
面對(duì)激烈的社會(huì)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)，只有堅(jiān)持學(xué)習(xí)新的知識(shí)，才能更加充實(shí)自己，完善自己,才能使自己更上一層樓。這次實(shí)習(xí)為我提供了與眾不同的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),讓我從傳統(tǒng)的被動(dòng)授學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)求學(xué)，從死記硬背的模式中脫離出來(lái)，轉(zhuǎn)變?yōu)樵趯?shí)踐中學(xué)習(xí)。增強(qiáng)了領(lǐng)悟、創(chuàng)新和推斷的能力，掌握自學(xué)的方法，這些方法的提高是終身受益的，我認(rèn)為這次難得實(shí)習(xí)讓我真正懂得了工作和學(xué)習(xí)的基本規(guī)律，為今后我走出社會(huì)，從事會(huì)計(jì)這一崗位奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2021年校內(nèi)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)
校內(nèi)手工實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇九
近些年來(lái)，越來(lái)越多的高校開(kāi)始開(kāi)設(shè)校內(nèi)工廠實(shí)訓(xùn)，旨在讓學(xué)生能夠在實(shí)踐中更好地掌握專業(yè)知識(shí)和技能。在我參加實(shí)訓(xùn)的這些日子里，收獲頗豐，這里我分享一下我的心得體會(huì)。
第一段：實(shí)踐能力得以提升
在校內(nèi)工廠實(shí)訓(xùn)中，我們不再只是通過(guò)課本和教師幻燈片上的知識(shí)來(lái)學(xué)習(xí)專業(yè)技能，而是親自動(dòng)手實(shí)踐。比如，我所學(xué)的機(jī)械制造專業(yè)中，我們要仿照已有的產(chǎn)品圖紙，使用不同的機(jī)床進(jìn)行機(jī)械零件的加工。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)不斷的實(shí)驗(yàn)和反復(fù)的練習(xí)，才是獲得技能的最佳方式，這樣才能真正提高自己的實(shí)踐能力。
第二段：合作能力得以提高
在校內(nèi)工廠實(shí)訓(xùn)中，每個(gè)學(xué)生都需要合理分工和互相合作完成一些任務(wù)，如學(xué)習(xí)軟件的編程時(shí)，需要分析要實(shí)現(xiàn)的功能，拆分子任務(wù)，分配給各個(gè)組員完成，因此合理分工、計(jì)劃時(shí)間和協(xié)調(diào)互相的工作進(jìn)度就變得尤為重要了。我相信，合理的合作可以將結(jié)果匯集在一起，使得每個(gè)人較之獨(dú)自做出來(lái)的成果有更高的質(zhì)量。
第三段：知識(shí)鞏固能力得以提升
在校內(nèi)工廠實(shí)訓(xùn)中，老師會(huì)為每個(gè)學(xué)生指定一項(xiàng)任務(wù)，任務(wù)的實(shí)現(xiàn)需要我們運(yùn)用專業(yè)知識(shí)。沒(méi)有絲毫的放松，每天努力思考和自我檢查困難的地方，在實(shí)踐中彌補(bǔ)自己的不足。我在校內(nèi)工廠實(shí)訓(xùn)中真正體會(huì)到，只有將知識(shí)鞏固后才能在實(shí)踐中玩得更好。
第四段：應(yīng)變和解決問(wèn)題能力得以提升
在校內(nèi)工廠實(shí)訓(xùn)中，出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)不再是詢問(wèn)老師或Google百度。這時(shí)候我們要自己思考解決方法。這就需要我們具備一定的科研能力、故障檢測(cè)能力、及時(shí)應(yīng)變能力。在實(shí)踐中，我們要心中有數(shù)，并要全神貫注地觀察和判斷，解決每個(gè)問(wèn)題，如此琢磨，才能提高自己的科研、解決問(wèn)題以及應(yīng)變能力。
第五段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力得以提升
在校內(nèi)工廠實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我們分工合作，互相配合，共同完成任務(wù)，這就需要班級(jí)的同學(xué)們互相信任、協(xié)調(diào)配合、互相支持。這可以讓我們感受到真正團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量，加強(qiáng)了我們相互間的信任度，鍛煉了我們的協(xié)調(diào)、溝通及組織協(xié)作能力，并且使我們的技能得到了更快的提高。
總結(jié)：
校內(nèi)工廠實(shí)訓(xùn)提供了許多學(xué)生培養(yǎng)技術(shù)、實(shí)踐能力的機(jī)會(huì)。在實(shí)踐中，我們能夠更好地鍛煉自己的技術(shù)，提高自己的科研、解決問(wèn)題、應(yīng)變、領(lǐng)導(dǎo)和其他方面的能力，不斷地自我提高，讓我們擁有更多知識(shí)儲(chǔ)備。在離開(kāi)學(xué)校投身職場(chǎng)的那一天，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，校內(nèi)工廠實(shí)訓(xùn)給我們帶來(lái)了受用一生的技能和成長(zhǎng)經(jīng)歷。
校內(nèi)手工實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十
通過(guò)實(shí)訓(xùn)，我對(duì)會(huì)計(jì)核算的認(rèn)識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)。我這次實(shí)訓(xùn)是綜合性訓(xùn)練，克服了分崗實(shí)習(xí)工作不到位的不完整、不系統(tǒng)現(xiàn)象。加深理解了會(huì)計(jì)核算的基本原則和方法，將所有的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)相關(guān)課程進(jìn)行綜合運(yùn)用，掌握從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)化過(guò)程；掌握了會(huì)計(jì)操作的基本技能；將會(huì)計(jì)專業(yè)理論知識(shí)和專業(yè)實(shí)踐，有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，開(kāi)闊了我的視野，增進(jìn)了我對(duì)企業(yè)實(shí)踐運(yùn)作情況的認(rèn)識(shí)，為我畢業(yè)走上工作崗位奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
高一的時(shí)候我們已經(jīng)練習(xí)過(guò)一次手工實(shí)訓(xùn)，但這學(xué)期學(xué)校為我們安排的這個(gè)手工模擬實(shí)訓(xùn)，是在我們學(xué)完認(rèn)知會(huì)計(jì)后針對(duì)更深一層次的認(rèn)識(shí)，讓我們接觸到很多我們以前沒(méi)有遇到過(guò)的科目在實(shí)際中的運(yùn)用，學(xué)校在提高我們動(dòng)手操作的基本技能，使我們更好地掌握從編制憑證開(kāi)始到登記賬簿直到編制會(huì)計(jì)報(bào)表這一會(huì)計(jì)核算過(guò)程，提高我們的實(shí)踐能力，突出 “重實(shí)踐，強(qiáng)技能”在曹明老師的帶領(lǐng)下我們?cè)诘谝恢艿臅r(shí)候作了一次總的計(jì)劃安排，在了解企業(yè)的基本資料后，知道我們這次是負(fù)責(zé)3月份的業(yè)務(wù)往來(lái)及年終報(bào)表。由于工作量比較大，曹老師讓我們填制憑證，登記賬簿，科目匯總表，丁字賬，結(jié)轉(zhuǎn)和編制報(bào)表。業(yè)務(wù)處理的流程是：識(shí)別原始憑證，根據(jù)審核無(wú)誤的原始憑證填制記賬憑證或保存好原始憑證，登記日記賬明細(xì)賬登記總賬。在編制科目匯總表之前我們要根據(jù)記賬憑證，用t型賬戶進(jìn)行匯總，再根據(jù)t型賬戶的匯總數(shù)編制科目匯總表，然后再登記總賬。期末業(yè)務(wù)比較繁瑣，這也是對(duì)我們的一次挑戰(zhàn)，這是對(duì)專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)判斷的一次考驗(yàn)！張老師要我們登記丁字賬。我在做的時(shí)候，總是不平，算了很多次，后來(lái)檢查了很多次后才發(fā)現(xiàn)漏了一個(gè)。最后終于還是平了，讓我心里很是高興！
經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的手工實(shí)訓(xùn)，使我的會(huì)計(jì)知識(shí)在實(shí)訓(xùn)中得到了驗(yàn)證，并學(xué)到了一定的基本實(shí)際操作能力。
經(jīng)過(guò)這次的手工模擬實(shí)習(xí)，發(fā)現(xiàn)了自己還存在許多的問(wèn)題：
第一：書本上的知識(shí)掌握的不夠扎實(shí)，以致不能夠很熟練地運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中去；
第二，沒(méi)有足夠的耐心，做事情也不夠認(rèn)真仔細(xì)，以致經(jīng)常出現(xiàn)一些低級(jí)錯(cuò)誤，比如寫錯(cuò)數(shù)字，記錯(cuò)方向。雖然實(shí)習(xí)的時(shí)間并不是很長(zhǎng)，但是卻讓我學(xué)到了很多在書本上學(xué)不到的知識(shí)，真正地把從書上學(xué)到的理論運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中，接觸到了以后當(dāng)一名會(huì)計(jì)要做的許多事情。雖然實(shí)習(xí)這段時(shí)間每天都很辛苦，但是我認(rèn)為值得，也讓我體會(huì)到了作為一名會(huì)計(jì)有多辛苦，相信每一個(gè)崗位只要你用心、認(rèn)真地去做了，都會(huì)很累，但是你卻可以從中收獲到很多，正所謂有得必有失。我相信我可以改正自己的缺點(diǎn)，在以后的實(shí)際工作中努力地做好自己的本分工作，嚴(yán)格地要求自己，做一名好會(huì)計(jì)。
難忘的一次實(shí)習(xí)，它記載了我這些天來(lái)付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記載了我流下的`那些汗水，我想它會(huì)成為我以后快速進(jìn)入會(huì)計(jì)領(lǐng)域的一筆寶貴財(cái)富。
最后很感謝所有的老師，在那么炎熱的條件下依然不辭辛苦，每天都會(huì)陪著我們做賬，隨時(shí)幫助我們解決問(wèn)題，再次向您們致以最真誠(chéng)的謝意。
校內(nèi)手工實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十一
校內(nèi)工廠實(shí)訓(xùn)是大學(xué)生們職業(yè)素養(yǎng)的重要體現(xiàn)，也是校園里實(shí)踐教學(xué)的重要內(nèi)容之一。在這里，我們不僅可以接受實(shí)踐鍛煉，增強(qiáng)專業(yè)知識(shí)和技能，更能了解企業(yè)的管理和運(yùn)作模式，提高創(chuàng)新能力和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。我在參加校內(nèi)工廠實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中，深有感觸，許多體驗(yàn)也讓我有所收獲。
第二段：對(duì)校內(nèi)工廠實(shí)訓(xùn)的認(rèn)識(shí)
校內(nèi)工廠實(shí)訓(xùn)是大學(xué)生們學(xué)習(xí)職業(yè)技能的一個(gè)重要平臺(tái)，同時(shí)也是助力大學(xué)生轉(zhuǎn)移思維方式和方法、培養(yǎng)實(shí)踐能力、提高創(chuàng)新意識(shí)的一個(gè)重要手段。在此過(guò)程中，我們能夠結(jié)合現(xiàn)實(shí)企業(yè)的運(yùn)行模式，以企業(yè)為依托，加深對(duì)企業(yè)與市場(chǎng)的認(rèn)識(shí)，這對(duì)于我們畢業(yè)后的就業(yè)和職場(chǎng)生涯，都大有裨益。
第三段：通過(guò)實(shí)踐體驗(yàn)的收獲
在校內(nèi)的工廠實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我有機(jī)會(huì)了解并運(yùn)用了實(shí)際操作技能，學(xué)術(shù)和專業(yè)技能，以及企業(yè)需求和市場(chǎng)趨勢(shì)。如操作數(shù)控車床、數(shù)控銑床等機(jī)具，我在實(shí)踐中了解了更多的細(xì)節(jié)問(wèn)題和操作技巧；在學(xué)業(yè)方面，我學(xué)到了不少在課堂上無(wú)法接觸到的知識(shí)點(diǎn)；同時(shí)，通過(guò)對(duì)企業(yè)需求、市場(chǎng)趨勢(shì)等的了解，我更加明確了職業(yè)規(guī)劃的方向。
第四段：對(duì)實(shí)訓(xùn)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題的解決
在校內(nèi)的工廠實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我也碰到了許多問(wèn)題，如機(jī)具操作不夠流暢等，但在實(shí)踐中，我學(xué)會(huì)了實(shí)用職業(yè)技能和技術(shù)應(yīng)用，并習(xí)慣了快速調(diào)整操作方法使加工更加高效。同時(shí)，我也意識(shí)到自己的不足，不管是在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)還是在實(shí)踐中的觀察和反思，都需要繼續(xù)努力和學(xué)習(xí)。
第五段：總結(jié)和感想
總之，校內(nèi)工廠實(shí)訓(xùn)是大學(xué)生們提高職業(yè)素養(yǎng)、增強(qiáng)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、踏實(shí)規(guī)劃未來(lái)職業(yè)生涯的重要途徑。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)實(shí)際經(jīng)驗(yàn)勝在紙上談兵，技能和方法都需要在實(shí)踐中不斷提高。同時(shí)，還需要將所學(xué)的知識(shí)技能與職業(yè)規(guī)劃相結(jié)合，清晰認(rèn)識(shí)自己所要走的路，才能在學(xué)校時(shí)就為自己未來(lái)的人生規(guī)劃打好基礎(chǔ)。在今后的日子里，我將繼續(xù)努力，積極學(xué)習(xí)，將校內(nèi)工廠實(shí)訓(xùn)所獲得的知識(shí)技能應(yīng)用到實(shí)際生活和工作之中，期待自己在未來(lái)的工作和職業(yè)生涯有所成就。
校內(nèi)手工實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十二
專業(yè)考試一結(jié)束，學(xué)校為了我們能夠更好的適應(yīng)即將面臨的實(shí)習(xí)和工作，特意為我們安排了從08月23日-09月09日為期兩周的會(huì)計(jì)手工綜合模擬實(shí)習(xí)課程，并安排了安存紅老師對(duì)我們進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)。
模擬實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容是作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員的身份，為河北保定地址機(jī)械有限公司處理20xx年12月份的相關(guān)業(yè)務(wù)。在老師的指導(dǎo)下，將12月業(yè)務(wù)分為上、中、下三旬，并合理均勻的預(yù)期安排在了兩周。一開(kāi)始我們都是習(xí)慣性的看著每一題來(lái)填制記賬憑證，感覺(jué)這實(shí)訓(xùn)太簡(jiǎn)單，沒(méi)有多大的意義，幾乎一天就把1旬的憑證填完，大家的進(jìn)度都相當(dāng)?shù)目欤苍S有要將兩周的工作在一周完成的趨勢(shì)。不幸的是老師發(fā)現(xiàn)了很耐心的講述了實(shí)際工作中不會(huì)有誰(shuí)會(huì)給你將所發(fā)生的業(yè)務(wù)編成題交給你的，作為會(huì)計(jì)人員接受能看到的只有發(fā)生業(yè)務(wù)的原始單據(jù)。因此，老師希望我們拋棄現(xiàn)成的題，而從分析每一張?jiān)紗螕?jù)來(lái)填制記賬憑證。
分析原始單據(jù)，這是做賬的第一步。首先，應(yīng)分析每一張?jiān)紗螕?jù)的相關(guān)性，確定其實(shí)歸屬于哪一業(yè)務(wù)。其次，得看日期。另外，得看是否有特殊情況。最后，再利用相關(guān)專業(yè)知識(shí)適當(dāng)?shù)臅?huì)計(jì)科目，編制會(huì)計(jì)分錄，填制記賬憑證。填制時(shí)摘要應(yīng)簡(jiǎn)明扼要，會(huì)計(jì)科目與相關(guān)金額應(yīng)準(zhǔn)確無(wú)誤，這充分需要我們擁有認(rèn)真、仔細(xì)的態(tài)度。
完成了第一步的填制記賬憑證工作，接下來(lái)根據(jù)記賬憑證的每一筆業(yè)務(wù)填制銀行存款、現(xiàn)金日記賬，和相應(yīng)的原材料、庫(kù)存商品、往來(lái)賬戶等明細(xì)賬。填制之前，首先得根據(jù)期初余額先開(kāi)設(shè)各明細(xì)賬的賬戶，銀行存款和現(xiàn)金日記賬通常使用訂本式賬本，并且每一筆業(yè)務(wù)都得結(jié)出余額。而原材料、庫(kù)存商品、往來(lái)賬戶等明細(xì)賬通常采用活頁(yè)式賬本，方便隨時(shí)的添加業(yè)務(wù)，也無(wú)需當(dāng)每筆發(fā)生時(shí)都結(jié)出余額。填制時(shí)，如果當(dāng)頁(yè)已寫完，需在最后一行摘要寫‘轉(zhuǎn)次頁(yè)’并結(jié)出‘借’、‘貸’方及余額，而在下一頁(yè)以‘承上頁(yè)’并寫下前門的‘借’、‘貸’方，及余額的金額。另外，當(dāng)填制時(shí)發(fā)現(xiàn)金額錯(cuò)誤須用紅字劃掉，并用藍(lán)字作以改正。工業(yè)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告接下來(lái)，根據(jù)每一張記賬憑證編制相應(yīng)的科目匯總表。手工帳可以先將各會(huì)計(jì)科目用‘t’字型賬戶在草稿上結(jié)出其‘借’、‘貸’方發(fā)生額，然后再填科目匯總表。保證科目匯總表的借方發(fā)生額與貸方發(fā)生額相等后，可以填制總賬，當(dāng)然總賬也可以根據(jù)明細(xì)賬填制，只是這種方法相對(duì)簡(jiǎn)單容易些。
總賬的填制工作完成后，就得開(kāi)始核賬了，記賬憑證與各明細(xì)賬、明細(xì)賬與明細(xì)賬、總賬與明細(xì)賬之間核對(duì)，從而達(dá)到賬賬、賬證、賬實(shí)合一。核對(duì)無(wú)誤后，就可以根據(jù)總賬或明細(xì)賬月末余額編制試算平衡表，要求做到期初借方余額與期初貸方余額、本期借方發(fā)生額與本期貸方發(fā)生額、本期借方余額與本期貸方余額都分別相等。在準(zhǔn)確無(wú)誤的情況下，編制資產(chǎn)負(fù)債表和利潤(rùn)表等財(cái)務(wù)報(bào)表。
最后一步是整理與裝訂記賬憑證，因?yàn)橛涃~憑證式單位的一份會(huì)計(jì)資料，需要存檔，并保存20xx年。作以不得隨意丟棄與銷毀，應(yīng)妥善保管，在專盯過(guò)程之中應(yīng)找到自己適合的方式將每一張?jiān)紗螕?jù)附在其對(duì)應(yīng)的記賬憑證后，不得有誤，此項(xiàng)工作是個(gè)細(xì)致活，應(yīng)軸線利用裁、剪、疊等方式將其整理好，達(dá)到記賬憑證的上、左、下的整齊劃一。從而使裝訂出來(lái)的賬本美觀大方，獨(dú)具一格。
以上就是這兩周一開(kāi)我所學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)到的手工做賬基本程序。當(dāng)然作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員也必須懂得如何查賬，在對(duì)賬中發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)，查各賬戶的因果關(guān)系，分析其錯(cuò)因和錯(cuò)源，并及時(shí)利用正確的方法作出更正處理。
通過(guò)這次手工綜合實(shí)訓(xùn)，明確了其做賬的基本方法和程序，深刻認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員在懂得基本專業(yè)知識(shí)的前提下，具備認(rèn)真、仔細(xì)、耐心、等特點(diǎn)，要具有一種“經(jīng)得起平凡，耐得住寂寞”的心態(tài)。
校內(nèi)手工實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十三
在這個(gè)學(xué)期的期末我們進(jìn)行了ps實(shí)訓(xùn)，2周的時(shí)間里，我們網(wǎng)頁(yè)編輯方向的計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生進(jìn)行了photoshopcs4的實(shí)戰(zhàn)練習(xí)。運(yùn)用ps工具對(duì)圖形進(jìn)行精確選取，設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的圖形，處理問(wèn)題照片，制作各種字樣(如冰雪字，火焰字)，圖層、通道和濾鏡的運(yùn)用，3d圖像的編輯，文字工具組的介紹，文字的創(chuàng)建、調(diào)整、編輯，在最后的一周里我們用自己學(xué)到的及在網(wǎng)絡(luò)上獲取的靈感，制作提交了一幅作品，作品的鑒賞。主要是為了熟悉ps制圖工具的使用，為以后網(wǎng)頁(yè)編輯制作提供圖片素材，為我們以后深入的了解ps，做出漂亮的圖片打下了基矗這幾周的實(shí)訓(xùn)簡(jiǎn)單而忙綠，我們學(xué)習(xí)的是計(jì)算機(jī)應(yīng)用，本來(lái)是沒(méi)有什么審美能力的，比如顏色的搭配，色彩的選擇，亮暗對(duì)表達(dá)圖片效果的表示，這都需要我們盡可能的去了解。
1.對(duì)網(wǎng)站平面圖像素材的認(rèn)識(shí)
1.1平面圖像素材介紹
圖像素材我們學(xué)習(xí)了如下幾個(gè)方面：拼接圖片，局部圖像的移位，組合;精確選取人，物，車等;利用繪圖工具繪制精美花紋、項(xiàng)鏈等類似效果;繪制圖形填充顏色，制作大紅燈籠;視覺(jué)彩繪;處理老照片，黑白與彩色照片互換;人物換臉;調(diào)整圖像的過(guò)暗、過(guò)亮、缺乏對(duì)比度;處理問(wèn)題照片，制作閃電效果;制作曝光效果，特效字的制作;制作冰雪字、火焰字;制作綠色琴鍵;制作足球，傳媒信息廣告;制作足跡效果，春天的樂(lè)章;制作秋的遐思;制作一個(gè)手機(jī)或者電腦的宣傳冊(cè);自己設(shè)計(jì)制作卡-通效果圖案;制作晶瑩飛濺的水珠，西瓜;制作月餅禮盒;網(wǎng)站(頁(yè))素材采集與傳輸——安裝、配置及使用計(jì)算機(jī)外設(shè)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)常見(jiàn)故障處理，使用搜索引擎搜索信息，發(fā)布、傳輸網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)文件;某城市宣傳海報(bào);某產(chǎn)品平面廣告。
1.2網(wǎng)站平面圖像素材設(shè)計(jì)工具
網(wǎng)站平面設(shè)計(jì)的工具主要有：
1、coreldrawgraphicssuitex313.0
coreldraw是平面矢量繪圖軟件，集成環(huán)境為平面設(shè)計(jì)提供了先進(jìn)的手段和最方便的工具。
flash是動(dòng)畫制作最主要的工具之一，flash文件質(zhì)量小,顯示效果清晰,深受大家的歡迎.現(xiàn)主要應(yīng)用于媒體宣傳,節(jié)日賀卡等,覆蓋廣告,視聽(tīng)等多個(gè)領(lǐng)域.本教程講述flash的發(fā)展及運(yùn)用,直至最后制作出一個(gè)自己的flash卡-通動(dòng)畫片。
3、adobephotoshopcs8.0.1
photoshop是優(yōu)秀的圖象處理軟件，是同類軟件的領(lǐng)袖，是平面設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的必用軟件。
4、photofiltrestudiov9.10
photofiltre帶多個(gè)圖像特效濾鏡，使用它們可方便地做出各式各樣的圖像特效;文本輸入功能頗具特色,有多種效果可供選擇，并能自由地調(diào)整文本角度;內(nèi)置photomasque(圖像蒙板)編輯功能，不支持圖層。增加了圖層管理功能支持photoshop的8bf濾鏡。
5、macromediafireworks8.0
fireworks簡(jiǎn)化了網(wǎng)絡(luò)圖形設(shè)計(jì)的工作難度，使用fireworks可以輕松地制作出十分動(dòng)感的gif動(dòng)畫，輕易地完大圖切割、動(dòng)態(tài)按鈕、動(dòng)態(tài)翻轉(zhuǎn)圖等。
6、adobefireworkscs3
fireworkscs3是用來(lái)設(shè)計(jì)和制作專業(yè)化網(wǎng)頁(yè)圖形的工具，使用fireworks您可以在一個(gè)專業(yè)化的環(huán)境中創(chuàng)建和編輯網(wǎng)頁(yè)圖形、對(duì)其進(jìn)行動(dòng)畫處理、添加高級(jí)交互功能以及優(yōu)化圖像。
1.3網(wǎng)站平面圖像素材編輯與設(shè)計(jì)的技術(shù)要點(diǎn)
網(wǎng)站的素材編輯首先要考慮到網(wǎng)頁(yè)本身，是為了網(wǎng)頁(yè)可以更好的表現(xiàn)主題而插入的，只有可以表現(xiàn)主題的才是美的，能夠給網(wǎng)頁(yè)瀏覽者吸引力的才是美的，一般來(lái)說(shuō)素材關(guān)系著網(wǎng)站的好壞，也往往決定著網(wǎng)頁(yè)的載入速度，我們因該設(shè)計(jì)出不會(huì)引起瀏覽者煩惱的圖片，這個(gè)也是涉及到瀏覽量的關(guān)鍵因素。我們學(xué)習(xí)了ps制圖，知道了基本工具的使用，課堂上老師講的東西都是有限的，我們應(yīng)該盡可能的利用課余時(shí)間加緊練習(xí)，做到觸類旁通。
通過(guò)這2周的實(shí)訓(xùn)，我們對(duì)photoshop有了較為系統(tǒng)的了解。制圖審美能力有了進(jìn)一步的提高。課堂中老師對(duì)各種工具的使用，通過(guò)實(shí)例的方式進(jìn)行了講解，易于我們掌握，同時(shí)我們知道，僅僅只是課堂上講的是有限的，只有自己下功夫才能達(dá)到掌握的程度，做出自己想要的效果來(lái)。我對(duì)這幾周以來(lái)主要學(xué)習(xí)的內(nèi)容作以下總結(jié)：繪圖工具，圖像處理工具，要求達(dá)到熟練掌握繪圖工具，圖像處理工具的使用，并在熟練地基礎(chǔ)上繪制各種圖案、圖像等。利用繪圖工具來(lái)繪制精美花紋、項(xiàng)鏈等類似效果。繪制圖形并填充顏色，制作大紅燈籠，熟練使用顏色設(shè)置工具，并對(duì)色彩的使用達(dá)到一定水平。對(duì)老照片、發(fā)黃的照片進(jìn)行處理，利用圖像色彩與色調(diào)的調(diào)整來(lái)對(duì)照片進(jìn)行黑白和彩色的互換處理。利用前面所講知識(shí)來(lái)對(duì)圖片進(jìn)行處理，自己任選一張圖片來(lái)給圖片進(jìn)行上色。熟練調(diào)整圖像的過(guò)暗、過(guò)亮、缺乏對(duì)比度等質(zhì)量問(wèn)題。其它色調(diào)的控制命令，了解圖層的基礎(chǔ)知識(shí)。圖層的基本操作，掌握?qǐng)D層樣式的使用。了解路徑的概念，并學(xué)會(huì)使用路徑，掌握形狀工具組來(lái)進(jìn)行路徑的編輯，修改等。通道的基本操作如創(chuàng)建和編輯通道，能熟練利用蒙版來(lái)制作特效。學(xué)會(huì)熟練使用photoshopcs4中的內(nèi)置濾鏡，圖像修飾濾鏡的效果。熟練使用3d菜單、面板，創(chuàng)建和編輯3d模型的紋理。面對(duì)我們實(shí)訓(xùn)的網(wǎng)編方向，可以制作出需要的圖形，將網(wǎng)頁(yè)做到圖文并茂。擴(kuò)大了我們的就業(yè)范圍，同時(shí)也讓我們提高了信心。我相信在不遠(yuǎn)的將來(lái)會(huì)又不一樣的效果!
1、這幾周的實(shí)訓(xùn)過(guò)后我對(duì)photoshop制作圖形還不夠深入，好多細(xì)節(jié)沒(méi)有顧及到。2、有些學(xué)習(xí)過(guò)的制圖方法，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月后已經(jīng)變得模糊了，沒(méi)有做好復(fù)習(xí)工作，以后要勤練習(xí)，溫故而知新。3、某些制圖工具的使用還沒(méi)有完全掌握，知識(shí)了解他們的一些用法，做不到融會(huì)貫通，使用解決方案!4、對(duì)系里來(lái)說(shuō)吧，我覺(jué)得各方面做得都挺好的，老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，很積極的輔導(dǎo)學(xué)生練習(xí)，只是我覺(jué)得應(yīng)該增加教學(xué)資源，做到一個(gè)學(xué)生一臺(tái)機(jī)子，學(xué)生維護(hù)好自己的就行了，不要再在機(jī)子上裝還原卡了，下課時(shí)每次都要看看東西在那里放著很不方便!
這次實(shí)訓(xùn)對(duì)我們以后的發(fā)展是很深遠(yuǎn)的，借著學(xué)習(xí)ps的機(jī)會(huì)我們不斷地增加了學(xué)習(xí)能力，假如以后又在繼續(xù)深入的學(xué)習(xí)提供了自身的素質(zhì)基矗我們都知道在信息日益發(fā)展的今天，今天學(xué)的知識(shí)明天可能就已經(jīng)被淘汰，所以，我們大家應(yīng)該以我們現(xiàn)在學(xué)到更多學(xué)習(xí)能力感到驕傲。讓自己站在時(shí)代的前沿，緊跟時(shí)代的變化，更新自己，找到適合自己的位子，閃爍自己的光彩。只有有了源頭，我們才會(huì)“清如許”!
校內(nèi)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)范文5
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間對(duì)國(guó)貿(mào)軟件的的使用，在不斷練習(xí)操作的過(guò)程中，我對(duì)國(guó)貿(mào)軟件的最深刻感覺(jué)是：學(xué)以致用、有趣、必須細(xì)心耐心反應(yīng)迅速。
1.學(xué)以致用
作為國(guó)貿(mào)專業(yè)，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的理論學(xué)習(xí)，急需通過(guò)實(shí)際操作或某種近似于實(shí)際操作的平臺(tái)對(duì)所學(xué)的理論知識(shí)加以實(shí)踐，以求進(jìn)一步掌握和鞏固，而國(guó)貿(mào)軟件正提供了這樣一種平臺(tái)。該軟件涉及了及出口貿(mào)易的各個(gè)方面和環(huán)節(jié)，從外貿(mào)公司的經(jīng)營(yíng)運(yùn)作到實(shí)際的進(jìn)出口業(yè)務(wù)流程，都能進(jìn)行模擬實(shí)訓(xùn)。在使用過(guò)程中，會(huì)遇到很多國(guó)貿(mào)的基礎(chǔ)理論知識(shí)和實(shí)務(wù)技能，這是對(duì)國(guó)貿(mào)理論掌握程度的考察。眼過(guò)千遍不如手過(guò)一遍，相對(duì)于理論部分而言，國(guó)貿(mào)實(shí)務(wù)更注重實(shí)際操作，通過(guò)這種理論結(jié)合實(shí)踐的方式，鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，查找理論學(xué)習(xí)的不足，以前學(xué)習(xí)的實(shí)物理論基礎(chǔ)知識(shí)會(huì)更加的具體和直觀。同時(shí)，該軟件的實(shí)務(wù)操作部分與報(bào)關(guān)員報(bào)關(guān)實(shí)務(wù)所涉及的知識(shí)基本一致，這對(duì)于我的報(bào)關(guān)員考試復(fù)習(xí)提供了很大的幫助。
2.有趣
該軟件通過(guò)“實(shí)戰(zhàn)”方式訓(xùn)練，會(huì)在操作過(guò)程中遇到很多難題和挑戰(zhàn)，這些必須自己想辦法解決。由于大家進(jìn)行了角色劃分，形成了一個(gè)虛擬市場(chǎng)，所以大家之間相互的競(jìng)爭(zhēng)是必不可少的，大家會(huì)從各個(gè)方面進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)。競(jìng)爭(zhēng)在現(xiàn)在是無(wú)法避免的，意識(shí)正是現(xiàn)代社會(huì)生存發(fā)展所需要的。正是這種競(jìng)爭(zhēng)，使得我(相信大家)對(duì)該軟件產(chǎn)生了濃厚的興趣。
3.細(xì)心、耐心、反應(yīng)迅速
國(guó)貿(mào)軟件涉及大數(shù)據(jù)計(jì)算的繁瑣的單證填寫，所以必須做到細(xì)心耐心，例如，在填制外貿(mào)合同時(shí)，一個(gè)小小的數(shù)據(jù)錯(cuò)誤或是貨物裝運(yùn)、指運(yùn)港名稱的錯(cuò)誤都會(huì)是合同填寫失敗;填寫保險(xiǎn)單或是報(bào)關(guān)單證，沒(méi)有嚴(yán)格按照合同數(shù)據(jù)填制就會(huì)導(dǎo)致填寫出現(xiàn)錯(cuò)誤，無(wú)法進(jìn)行下一步驟，影響實(shí)驗(yàn)效率。
在操作過(guò)程中，除了復(fù)習(xí)、鞏固所學(xué)國(guó)貿(mào)理論外，另一個(gè)重要任務(wù)就是想辦法“賺錢”，提高自己企業(yè)的盈利水平和生存能力，這就要求必須反應(yīng)迅速、判斷準(zhǔn)確，否則會(huì)覺(jué)得企業(yè)經(jīng)營(yíng)的舉步維艱。
以上就是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間對(duì)國(guó)貿(mào)軟件的操作使用產(chǎn)生的心得體會(huì)。
校內(nèi)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)
校內(nèi)手工實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十四
在學(xué)校為期一周的手工制圖中，我學(xué)到了很多實(shí)際的知識(shí)，也悟到了許多令我受益匪淺的道理。經(jīng)過(guò)本次繪圖我主要總結(jié)了一下幾點(diǎn)：
經(jīng)過(guò)上學(xué)期的理論學(xué)習(xí)，我對(duì)測(cè)量繪圖有了一定的了解，通過(guò)這次的實(shí)訓(xùn)，我對(duì)自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的認(rèn)識(shí)，也是對(duì)這一年大學(xué)所學(xué)到知識(shí)的鞏固也運(yùn)用。從這次實(shí)訓(xùn)中，我體會(huì)到的理論知識(shí)和具體的實(shí)訓(xùn)工作想結(jié)合的，才能更好地為公司乃至社會(huì)服務(wù)。
有課堂上學(xué)習(xí)理論知識(shí)時(shí)，感覺(jué)到枯燥無(wú)味，但當(dāng)真正繪圖后，我才發(fā)現(xiàn)專業(yè)的理論知識(shí)是多么的重要。如我學(xué)的繪圖測(cè)量等等，這些知識(shí)是必須知道的，因?yàn)樵谌粘９ぷ髦幸幪幱玫?。但我要想提高我的工作效率、工作質(zhì)量這些理論知識(shí)是知道遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，而要是精通!
這一段時(shí)間所我學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來(lái)自老師和同學(xué)們的教導(dǎo)，這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富，這次繪圖也讓我深刻的了解到，在工作中和伙伴溝通交流是很重要的，做事首先要做人，要明白做人的道理。如何與同學(xué)同事緊密配合是現(xiàn)代社會(huì)辦事的一項(xiàng)基本問(wèn)題。剛剛接觸實(shí)際工作，生疏和錯(cuò)誤是在所難免的，但出現(xiàn)問(wèn)題并不可怕，可怕的是不能正視問(wèn)題，和改正錯(cuò)誤。所以，在工作中，一旦出現(xiàn)錯(cuò)誤，一定要敢于面對(duì)，及時(shí)改正，這樣才能使自己不斷進(jìn)步。對(duì)于自己這樣一個(gè)將要步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習(xí)的東西還很多。
在繪圖中，我不禁學(xué)到了很多書本中學(xué)不到的知識(shí)，也讓我跟人更加的成熟和堅(jiān)強(qiáng)。在繪圖中，當(dāng)我遇到問(wèn)題時(shí)，不找借口，多向同學(xué)老師詢問(wèn)、學(xué)習(xí)。每天的工作重復(fù)而繁瑣，有些時(shí)候甚至感到乏味，但我認(rèn)識(shí)到，這是自己的本職工作，需要我們認(rèn)真對(duì)待，否則，沒(méi)有一顆不畏困難的堅(jiān)強(qiáng)的'心，即使再簡(jiǎn)單，基本的工作也是做不好的。只有在自己的工作崗位上踏實(shí)工作，不斷學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，堅(jiān)持不懈的超越自己，才不會(huì)平庸。測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得五、善于總結(jié)工作能力的提高，很大程度上得益于對(duì)工作的總結(jié)。積累各方面的經(jīng)驗(yàn)。只有這樣，才能更好地做好自己的本職工作，使自己不斷提升。
經(jīng)過(guò)一周的繪圖，我基本上完成了自己的任務(wù)，達(dá)到了通過(guò)實(shí)習(xí)深化知識(shí)和提高個(gè)人能力的目的。同時(shí)我學(xué)到了如何與伙伴分工配合。
大一下學(xué)期我們開(kāi)始接觸測(cè)量學(xué)這門課程，實(shí)習(xí)是測(cè)量學(xué)這門課程很關(guān)鍵的部分。我們班在上個(gè)周做完了測(cè)量實(shí)習(xí)，讀數(shù)也更加精確了，提高了數(shù)據(jù)計(jì)算能力和對(duì)數(shù)據(jù)的敏感程度。同時(shí)鞏固、擴(kuò)大和加深了我們從課堂上所學(xué)的理論知識(shí)。
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，不僅學(xué)到了測(cè)量的實(shí)際能力，更有面對(duì)困難的忍耐力;也學(xué)到了小組之間的團(tuán)結(jié)、默契，更鍛煉了自己很多繪圖的能力。在對(duì)數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過(guò)程中，明白了各種測(cè)量誤差的來(lái)源。學(xué)的除了學(xué)習(xí)到熟悉儀器的使用和明白了誤差的來(lái)源和減少措施之外，還了解到應(yīng)掌握一套科測(cè)量方法。在測(cè)量中要遵循一定的測(cè)量原則，如：“從整體到局部”的工作原則，并做到“前一步工作未做檢核，不進(jìn)行下一步工作”。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更可以提高測(cè)量的效率。通過(guò)工程實(shí)習(xí)的實(shí)踐，真正學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，比如對(duì)測(cè)量?jī)x器的操作等課堂上無(wú)法做到的東西，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力。
我們?cè)谶@次的繪圖中，也了解到了要想很好地進(jìn)行測(cè)量，首先必須要掌握過(guò)硬的基本理論知識(shí)，要有實(shí)干精神，而且也多虧了老師的指導(dǎo)，我們實(shí)習(xí)之初，遇到了各種各樣的困難，多虧的老師的耐心講解，才使我們解決了不少測(cè)量中的難題，也學(xué)習(xí)到了不少的測(cè)量知識(shí)。比如。
(1)在測(cè)量時(shí)候一定要小心，因?yàn)樯晕⑴隽艘幌聝x器，就要重新調(diào)整對(duì)中水平，否則就會(huì)導(dǎo)致數(shù)據(jù)錯(cuò)誤。
(2)在用游標(biāo)卡尺的過(guò)程當(dāng)中，有的過(guò)程出現(xiàn)了大的誤差，經(jīng)過(guò)我們的重新測(cè)量計(jì)算，誤差范圍也減小到了可以允許的范圍里。
(3)在讀取數(shù)據(jù)時(shí)，每位成員都要細(xì)心，既要看得準(zhǔn)，還要果斷，不能猶豫不決，任何一個(gè)錯(cuò)誤都有可能導(dǎo)致最終的成果的報(bào)廢。
(4)通過(guò)各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如：尺長(zhǎng)改正，多次測(cè)量取平均值等來(lái)減少誤差。
繪圖期間，我得到了老師、同學(xué)們的關(guān)心與幫助，讓我不但學(xué)到專業(yè)方面的知識(shí)也學(xué)到了很多處事做人的道理，我衷心的感謝他們。
一周的繪圖很快過(guò)去了，我從一開(kāi)始由于沒(méi)有熟練地掌握基礎(chǔ)理論，沒(méi)能熟練的操作。但在繪圖工作中我慢慢地領(lǐng)悟，慢慢地學(xué)習(xí)，終于使自己對(duì)于測(cè)量繪圖有了更加熟悉的掌握。
這次繪圖給了我接觸實(shí)際工作，了解工作的機(jī)會(huì)，為我畢業(yè)后走向工作崗位積累了經(jīng)驗(yàn)，這是一筆無(wú)形的財(cái)富，我一定會(huì)好好地珍惜!
校內(nèi)手工實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇一
手工實(shí)訓(xùn)作為一種重要的教育活動(dòng)，旨在鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。在校內(nèi)進(jìn)行手工實(shí)訓(xùn)，不僅能夠幫助學(xué)生提高實(shí)際操作能力，還能夠培養(yǎng)學(xué)生的細(xì)致觀察和耐心等品質(zhì)。作為參加手工實(shí)訓(xùn)的一員，我深有體會(huì)和心得。下面，我將從實(shí)訓(xùn)過(guò)程中的收獲、實(shí)踐中的挑戰(zhàn)、融入手工實(shí)訓(xùn)的思考、展示自我的機(jī)會(huì)以及對(duì)未來(lái)的期望等五個(gè)方面，對(duì)我的校內(nèi)手工實(shí)訓(xùn)心得和體會(huì)進(jìn)行總結(jié)。
在手工實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中，我收獲了很多。首先，我能夠親自動(dòng)手制作一些工藝品，這給我?guī)?lái)了極大的滿足感。其次，我通過(guò)實(shí)際操作提高了我的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力，培養(yǎng)了自己的藝術(shù)鑒賞能力。再次，我在實(shí)踐中學(xué)會(huì)了細(xì)致觀察和思考，學(xué)會(huì)了從不同的角度去思考和解決問(wèn)題。最后，通過(guò)手工實(shí)訓(xùn)，我還結(jié)交了一些志同道合的朋友，并且互相學(xué)習(xí)和交流，這也拓寬了我與他人的交際圈子。
然而，在實(shí)踐中，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。首先，一些工藝品的制作過(guò)程非常繁瑣，需要不斷嘗試和反復(fù)修改，耗費(fèi)了我大量的時(shí)間和精力。其次，在實(shí)踐中，我經(jīng)常會(huì)面對(duì)失敗和挫折，有時(shí)會(huì)對(duì)自己的能力產(chǎn)生懷疑。但是，通過(guò)不斷嘗試和堅(jiān)持，我漸漸克服了這些困難，也提高了自己的解決問(wèn)題的能力。
融入手工實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)思考的角度非常重要。在手工實(shí)訓(xùn)中，不僅僅是完成作品，更是要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力。因此，我在實(shí)踐中努力尋找不同的思維方式和解決問(wèn)題的方法，同時(shí)注重培養(yǎng)自己的審美觀念。通過(guò)思考和實(shí)踐，我逐漸形成了自己的風(fēng)格，并且不斷嘗試創(chuàng)新，使自己的作品更具獨(dú)特性和藝術(shù)性。
參加手工實(shí)訓(xùn)也給我提供了展示自我的機(jī)會(huì)。在實(shí)訓(xùn)結(jié)束后，我們舉辦了一次作品展示和評(píng)比活動(dòng)，我有機(jī)會(huì)將自己的作品展示給其他同學(xué)和老師。通過(guò)這次展示，我不僅得到了他人的認(rèn)可和贊美，也從其他同學(xué)的作品中學(xué)到了很多。這次展示也增強(qiáng)了我的自信心，讓我更加堅(jiān)定自己在手工方面的興趣和追求。
通過(guò)校內(nèi)手工實(shí)訓(xùn)，我對(duì)未來(lái)有了更多的期望。首先，我希望能夠?qū)⒆约涸谑止?shí)訓(xùn)中所學(xué)到的技能應(yīng)用到未來(lái)的生活中，例如為家人和朋友制作一些特殊的禮物。其次，我希望能夠繼續(xù)深入研究手工藝術(shù)，提高自己的水平，并且有機(jī)會(huì)參加更高層次的手工實(shí)訓(xùn)活動(dòng)。最后，我希望將來(lái)能夠?qū)⑹止?shí)訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)和技能與其他領(lǐng)域相結(jié)合，創(chuàng)造出更具特色和創(chuàng)新的作品。
總之，校內(nèi)手工實(shí)訓(xùn)是一次充滿收獲和挑戰(zhàn)的經(jīng)歷。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我不僅提高了自己的實(shí)際操作和創(chuàng)造力，還培養(yǎng)了自己的細(xì)致觀察和解決問(wèn)題的能力。同時(shí)，通過(guò)和其他同學(xué)的交流和展示，我也更加明確了自己的興趣和未來(lái)的發(fā)展方向。我希望在未來(lái)的生活中能夠?qū)⑹止?shí)訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)和技能發(fā)揮出更大的價(jià)值，同時(shí)也希望能夠繼續(xù)參與更多的手工實(shí)訓(xùn)活動(dòng)，不斷提升自己的能力和水平。
校內(nèi)手工實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇二
在大學(xué)的日子里，我有幸能夠參加校內(nèi)手工實(shí)訓(xùn)課程，這讓我感受到手工這種傳統(tǒng)技藝的魅力。通過(guò)實(shí)踐提高自身技能，結(jié)交更多的志同道合的朋友，感受到了教育對(duì)于我們成長(zhǎng)的共同作用。下面，我將分享我的校內(nèi)手工實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)。
段落二：體驗(yàn)
我參與了校內(nèi)手工實(shí)訓(xùn)的課程，我們做了木工、編織、繪畫等各種手工藝制品。每一節(jié)課程過(guò)后，我都會(huì)收獲到一件作品，作品的完成讓我感到很有成就感。在細(xì)節(jié)處做功夫，也在感受到了實(shí)踐的快樂(lè)。尤其是在制作木制品時(shí)，感受到木材的紋理、觸感，也通過(guò)木材的加工感受到木材的本質(zhì)，真實(shí)的、自然的。
段落三：成長(zhǎng)
在校內(nèi)手工實(shí)訓(xùn)中，我不僅學(xué)到了制作制品的技能和手法，我還學(xué)習(xí)到了認(rèn)真對(duì)待每一次課程的態(tài)度。學(xué)習(xí)過(guò)程中不斷思考、反思自己，分析別人的制作方法和思路，提高自己在平時(shí)生活與工作中的思維方式和創(chuàng)造力。這些都成為了我的成長(zhǎng)回憶。
段落四：交流
在校內(nèi)手工實(shí)訓(xùn)交流和合作是不可避免的，也是極其重要的。在制作制品的過(guò)程中，我們有時(shí)需要尋求別人的幫助，也有時(shí)候幫助別人。在大家的協(xié)作下完成一個(gè)作品，這種凝聚力和快樂(lè)是難以言說(shuō)的。此外，在與別人的交流中，也能取長(zhǎng)補(bǔ)短，讓自己的思路更加寬廣。
段落五：結(jié)語(yǔ)
總體感覺(jué)，參與校內(nèi)手工實(shí)訓(xùn)課程是一次非常難忘的經(jīng)歷。它讓我落實(shí)了“學(xué)以致用”的核心原則，使我成為了一名更好的觀察者和思考者。通過(guò)實(shí)踐掌握技能、結(jié)交志同道合的朋友、收獲快樂(lè)，這些都成為我大學(xué)生活中難忘的回憶。手工藝制品象征著我們勞動(dòng)的成果，也象征著和諧的人際關(guān)系，讓我們用雙手去創(chuàng)造一個(gè)更加美好的未來(lái)。
校內(nèi)手工實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇三
轉(zhuǎn)眼間，為期三周的實(shí)訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，首先祝賀我們?nèi)〉脠A滿成功。在這三周里，我們第一個(gè)星期去了常州亞邦化工企業(yè)，亞邦主要生產(chǎn)順酐，以前我們的專業(yè)課都是在學(xué)校學(xué)習(xí)，這次借助實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)去化工廠實(shí)踐，了解相關(guān)的化工生產(chǎn)知識(shí)。在學(xué)校，我們學(xué)習(xí)是理論加操作，學(xué)校的化工設(shè)備都是迷你型的，可以說(shuō)是濃縮的小企業(yè)，可是去了廠里才知道，生產(chǎn)一種化工產(chǎn)品原來(lái)需要這么繁瑣的過(guò)程，每個(gè)有可能的方面都要考慮周全，畢竟化工屬于帶有危險(xiǎn)的，如果不加以提前采取防范措施，，后果不堪設(shè)想。所以化工企業(yè)的員工都必須具備很強(qiáng)的安全的.知識(shí)。讓我感受最深的是，這么大的企業(yè)是如何很好的運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)的，真的不簡(jiǎn)單，想想半年后我就要來(lái)到類似的化工企業(yè)成為一名員工了。我們學(xué)習(xí)了順酐的生產(chǎn)流程以及安全知識(shí)，還有dcs自動(dòng)控制，并有相關(guān)人員帶我們?nèi)ドa(chǎn)車間觀察和講解，真是到位了。
第二個(gè)星期，我們?cè)趯W(xué)校做精餾操作（乙醇提純）。說(shuō)到精餾，我們?cè)谇岸螘r(shí)間的傳質(zhì)分離的專業(yè)課剛學(xué)過(guò)，也做過(guò)精餾操作，此次精餾設(shè)備配備了dcs自動(dòng)控制，比前次要復(fù)雜一些，但原理差不多，主要利用液體的沸點(diǎn)不同。首先要學(xué)習(xí)精餾的原理，流程；并畫其流程圖，我們要進(jìn)行配料（乙醇濃度約20%，液位60%），進(jìn)行精餾操作考核并自動(dòng)計(jì)分。相對(duì)來(lái)說(shuō)，精餾實(shí)訓(xùn)還是比較輕松的復(fù)雜，管道項(xiàng)目設(shè)備相對(duì)較多，流程也復(fù)雜，大概的生產(chǎn)原理和主流程都知道了，但很多的輔助設(shè)備（如管道），不是很清楚，而且現(xiàn)有的流程有安裝錯(cuò)誤（考核用），在我們半懂半不懂的狀態(tài)下結(jié)束了這最后一周。
總的來(lái)說(shuō)，實(shí)訓(xùn)給我充實(shí)了理論和實(shí)踐知識(shí)。實(shí)訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，還有實(shí)訓(xùn)日記。報(bào)告。流程圖要趕工，老師說(shuō)了下周三必須要上交，終于任務(wù)已全部竣工。唉！與實(shí)訓(xùn)告一段落，辛苦又要到來(lái)，迎接吧！
校內(nèi)手工實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇四
手工實(shí)訓(xùn)是一門實(shí)踐性強(qiáng)的課程，通過(guò)動(dòng)手操作提高學(xué)生的手工制作能力，并培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力、觀察能力以及創(chuàng)意思維。在實(shí)訓(xùn)課程中，我學(xué)會(huì)了許多有關(guān)手工制作的技巧和知識(shí)，并從中得到了許多寶貴的心得體會(huì)。下面，我將結(jié)合自己的經(jīng)歷，談?wù)勎覍?duì)手工實(shí)訓(xùn)的認(rèn)識(shí)與體會(huì)。
第一段：手工實(shí)訓(xùn)的重要性
手工實(shí)訓(xùn)是一門實(shí)踐性強(qiáng)的課程，對(duì)于我們培養(yǎng)動(dòng)手能力非常重要。在以往的學(xué)習(xí)中，我們往往更注重理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，忽略了實(shí)踐能力的培養(yǎng)。然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，許多日常生活中的問(wèn)題需要我們具備一定的動(dòng)手能力才能解決。而手工實(shí)訓(xùn)正是為了提高學(xué)生的動(dòng)手能力而設(shè)立的一門課程。通過(guò)實(shí)際操作，我們可以學(xué)會(huì)制作各種具有實(shí)用價(jià)值的手工制品，如布藝制作、木工制作等，從而提高我們的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力。
第二段：手工實(shí)訓(xùn)的技巧和知識(shí)
在手工實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中，我們學(xué)到了很多手工制作的技巧和知識(shí)。比如，在布藝制作中，我們學(xué)習(xí)了不同的縫紉方法、剪裁技巧以及裝飾技巧，這些技巧讓我們能夠制作出美觀、實(shí)用的布藝制品。在木工制作中，我們學(xué)習(xí)了鋸木、刨木、打磨等基本工藝，使我們能夠熟練地制作出木制品。這些技巧和知識(shí)不僅對(duì)于我們當(dāng)前的學(xué)習(xí)有幫助，也對(duì)于我們未來(lái)的生活和工作有著積極的影響。
第三段：手工實(shí)訓(xùn)的培養(yǎng)能力
手工實(shí)訓(xùn)不僅能夠提高學(xué)生的動(dòng)手能力，還能培養(yǎng)我們的觀察能力和創(chuàng)意思維。在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中，我們需要觀察、分析和解決實(shí)踐中遇到的問(wèn)題。例如，制作一個(gè)布藝制品時(shí)，我們需要觀察布料的材質(zhì)和圖案，分析合適的制作方法，解決布料的剪裁和縫制問(wèn)題。通過(guò)這樣的實(shí)踐過(guò)程，我們能夠培養(yǎng)出良好的觀察和分析能力，從而提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
第四段：手工實(shí)訓(xùn)的啟發(fā)思維
在手工制作的過(guò)程中，我們不僅能夠?qū)W習(xí)到技巧和知識(shí)，還能夠得到一種創(chuàng)造和思考的樂(lè)趣。當(dāng)我們用自己的雙手創(chuàng)作出一件美麗、實(shí)用的手工作品時(shí)，會(huì)感到一種自豪和滿足。同時(shí)，手工制作也能夠激發(fā)我們的創(chuàng)造力和思維能力。在實(shí)驗(yàn)和嘗試中，我們會(huì)不斷地思考和探索，從而培養(yǎng)出創(chuàng)新和獨(dú)立思考的能力。這種啟發(fā)思維的方式使我們能夠在學(xué)習(xí)和生活中不斷地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。
第五段：手工實(shí)訓(xùn)的局限性和改進(jìn)
雖然手工實(shí)訓(xùn)對(duì)于我們的發(fā)展有重要的作用，但也存在一些局限性。首先，手工實(shí)訓(xùn)往往要求很高的耐心和細(xì)心，而有些學(xué)生可能對(duì)這種細(xì)致的操作并不感興趣。其次，手工實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容有限，對(duì)于一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生來(lái)說(shuō)，還需要有其他實(shí)踐課程的補(bǔ)充。因此，我們應(yīng)該積極改進(jìn)手工實(shí)訓(xùn)的方式和內(nèi)容，使之符合學(xué)生的興趣和需求。
總結(jié)：手工實(shí)訓(xùn)課程在提高學(xué)生的動(dòng)手能力、培養(yǎng)觀察能力和創(chuàng)意思維方面起著重要的作用。通過(guò)實(shí)踐操作，我們能夠?qū)W到許多實(shí)用的技巧和知識(shí)，并培養(yǎng)出良好的觀察和分析能力。同時(shí)，手工制作也能夠激發(fā)我們的創(chuàng)造力和思維能力。盡管手工實(shí)訓(xùn)存在一些局限性，但我們可以通過(guò)改進(jìn)的方式來(lái)提高其教學(xué)效果。手工實(shí)訓(xùn)是一門獨(dú)特且有趣的課程，通過(guò)參與其中，我們可以收獲很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
校內(nèi)手工實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇五
手工實(shí)訓(xùn)是我在校園生活中非常重要的一部分，通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)踐，我不僅學(xué)到了很多實(shí)用的手工技巧，還培養(yǎng)了耐心、細(xì)致和團(tuán)隊(duì)合作的能力。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我遇到了不少困難，但通過(guò)不斷地努力和反思，我取得了一定的成績(jī)。在這篇文章中，我將回顧我的校內(nèi)手工實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)，希望通過(guò)分享我的經(jīng)驗(yàn)和思考，對(duì)于即將進(jìn)行手工實(shí)訓(xùn)的同學(xué)有所幫助。
首先，手工實(shí)訓(xùn)教會(huì)了我耐心和細(xì)致。手工活需要反復(fù)的練習(xí)和仔細(xì)的操作，一絲不茍是取得好成績(jī)的關(guān)鍵。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我意識(shí)到自己在一些細(xì)節(jié)上的不足，例如縫紉、剪裁等，每一個(gè)環(huán)節(jié)都需要十分的耐心和細(xì)心。通過(guò)不斷練習(xí)，我逐漸掌握了手工活的技巧和方法，也培養(yǎng)了細(xì)致入微的工作習(xí)慣。
其次，手工實(shí)訓(xùn)還加強(qiáng)了我與團(tuán)隊(duì)成員的合作和溝通能力。在實(shí)訓(xùn)中，我們通常需要與其他同學(xué)合作完成一個(gè)項(xiàng)目，這不僅有助于彼此之間的交流，還能夠培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。我明白團(tuán)隊(duì)合作的重要性，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)并尊重他人的觀點(diǎn)，處理好與他人的關(guān)系，共同解決問(wèn)題。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員的互動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)我們合作無(wú)間時(shí)，手工實(shí)訓(xùn)的任務(wù)也會(huì)變得更加順利和快捷。
同時(shí)，手工實(shí)訓(xùn)也教會(huì)了我如何從失敗中汲取經(jīng)驗(yàn)。在進(jìn)行手工實(shí)訓(xùn)時(shí)，我遇到了許多困難和挑戰(zhàn)，例如設(shè)計(jì)不合理、細(xì)節(jié)處理不到位等。但是，我沒(méi)有放棄，而是堅(jiān)持不懈地改錯(cuò)和嘗試。從失敗中學(xué)習(xí)是一種很寶貴的經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)橥ㄟ^(guò)不斷的反思和改進(jìn)，我能夠更好地理解自己的不足之處，并在下次實(shí)訓(xùn)中避免同樣的錯(cuò)誤。
此外，手工實(shí)訓(xùn)還讓我體會(huì)到了收獲的喜悅。當(dāng)我完成一個(gè)作品時(shí)，我會(huì)感到無(wú)比的開(kāi)心和自豪。手工實(shí)訓(xùn)的過(guò)程讓我付出了大量的努力和時(shí)間，但當(dāng)看到自己的作品在眾人面前展示時(shí)，我會(huì)感到一種滿足和成就感。這種喜悅和收獲激勵(lì)我繼續(xù)前行，不斷提升自己的手工技能和創(chuàng)作能力。
最后，手工實(shí)訓(xùn)的過(guò)程不僅僅是手工技能的學(xué)習(xí)，更是人格與性格的培養(yǎng)。通過(guò)手工實(shí)訓(xùn)，我變得更加細(xì)心、耐心和自信，也學(xué)會(huì)了面對(duì)挫折和困難時(shí)的堅(jiān)持和勇氣。這些品質(zhì)對(duì)于以后的學(xué)習(xí)和工作生活都非常重要，因此手工實(shí)訓(xùn)在我成長(zhǎng)的道路上起到了積極的推動(dòng)作用。
綜上所述，校內(nèi)手工實(shí)訓(xùn)是一段充滿挑戰(zhàn)和收獲的經(jīng)歷，通過(guò)實(shí)踐和反思，我學(xué)到了許多實(shí)用的手工技巧，培養(yǎng)了耐心、細(xì)致和團(tuán)隊(duì)合作的能力。手工實(shí)訓(xùn)不僅教會(huì)了我如何處理細(xì)節(jié)，還加強(qiáng)了與團(tuán)隊(duì)成員的合作與溝通能力。我也從失敗中學(xué)到了很多，嘗試著改進(jìn)自己的不足。最重要的是，手工實(shí)訓(xùn)讓我體驗(yàn)到了收獲的喜悅，激勵(lì)我不斷前行。通過(guò)手工實(shí)訓(xùn)，我不僅培養(yǎng)了實(shí)用的手工技能，更塑造了自己的人格與性格。我相信，這段寶貴的經(jīng)歷將在我未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中發(fā)揮重要的作用。
校內(nèi)手工實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇六
隨著工業(yè)化以及信息化的發(fā)展，人們的生活越來(lái)越依賴機(jī)器和電子設(shè)備，而手工藝術(shù)則越來(lái)越被人們所忽視。然而，手工藝術(shù)不僅僅是一種技能，更是一種對(duì)個(gè)人心靈、文化和社會(huì)意義的關(guān)注。在校內(nèi)手工實(shí)訓(xùn)中，我收獲了許多，下面我將分享我的心得體會(huì)。
首先，手工實(shí)訓(xùn)可以幫助培養(yǎng)耐心和細(xì)心。手工制作常常需要耐心和細(xì)心，特別是對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)。無(wú)論是編織鉤針還是木工制作，都需要反復(fù)地重復(fù)一個(gè)步驟才能完成一個(gè)作品。這需要我們不斷地推敲和思考，以此來(lái)提高我們的耐心和細(xì)心，這也是一種追求完美的態(tài)度。
其次，手工實(shí)訓(xùn)可以提高我們的創(chuàng)造性和想象力。通過(guò)手工藝制作，我們能夠從平凡的日常生活中獲得靈感，并將其轉(zhuǎn)化為創(chuàng)作靈感。制作過(guò)程中，我們也常常遇到問(wèn)題，這時(shí)候我們需要靈活的思路來(lái)解決，這也是一種思維的訓(xùn)練。在不斷地設(shè)計(jì)和制作過(guò)程中，我們可以提高自己的創(chuàng)造性和想象力，從而培養(yǎng)自己的獨(dú)立思考能力。
再次，手工實(shí)訓(xùn)可以增強(qiáng)我們的責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)合作精神。手工制作不僅僅是一個(gè)人的事情，而是需要他人的協(xié)助來(lái)完成。在團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都有自己的職責(zé)和任務(wù)，我們需要相互協(xié)作來(lái)完成任務(wù)，這不僅能增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神，同時(shí)也能培養(yǎng)我們的責(zé)任心。完成一件作品不是一天兩天的事情，需要一定的時(shí)間和耐心，更需要相互的支持和協(xié)作。
最后，手工實(shí)訓(xùn)可以使我們更加注重生活細(xì)節(jié)和文化傳承。隨著科技的飛快發(fā)展，人們的生活變得越來(lái)越快節(jié)奏，生活細(xì)節(jié)往往被我們所忽視。然而，在手工制作過(guò)程中，我們會(huì)不斷的發(fā)現(xiàn)生活中的細(xì)節(jié)和美好，并且能夠?qū)⑦@些美好融入到我們的制作之中。同時(shí)，手工藝制作也保護(hù)和傳承了許多文化遺產(chǎn)，更加注重文化的傳承。
綜上所述，手工實(shí)訓(xùn)的收獲和意義是多方面的。通過(guò)手工制作，我們可以提高自己的耐心和細(xì)心，增強(qiáng)自己的創(chuàng)造性和團(tuán)隊(duì)合作精神。同時(shí)，手工制作還能使我們更加注重生活細(xì)節(jié)和文化傳承。希望大家和我一起在手工實(shí)訓(xùn)中尋找到生活的美好，提升自己的能力和素質(zhì)。
校內(nèi)手工實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇七
手工藝是人類文明的重要組成部分，而手工實(shí)訓(xùn)則是培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力和創(chuàng)造力的重要環(huán)節(jié)。我很幸運(yùn)能夠參加學(xué)校的手工實(shí)訓(xùn)課程，通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我收獲了很多。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我體會(huì)到了手工藝術(shù)的魅力，鍛煉了耐心和毅力，培養(yǎng)了創(chuàng)造力和團(tuán)隊(duì)合作能力。下面，我將從這幾個(gè)方面來(lái)談一下我的心得體會(huì)。
首先，手工藝術(shù)的魅力令我著迷。在實(shí)訓(xùn)課上，我們學(xué)習(xí)了許多傳統(tǒng)手工藝技巧，比如剪紙、刺繡、陶藝等。通過(guò)親手操作，我深刻地感受到了其中蘊(yùn)藏的智慧和美感。例如，在剪紙的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)每一刀每一線都需要精確且恰到好處，才能呈現(xiàn)出獨(dú)特的效果。而在刺繡過(guò)程中，每根針的力度和線的顏色都會(huì)影響到最終成品的效果。這些細(xì)微之處讓我感受到了手工藝術(shù)的獨(dú)特魅力，也培養(yǎng)了我對(duì)細(xì)節(jié)的敏感和對(duì)美的追求。
其次，手工實(shí)訓(xùn)鍛煉了我的耐心和毅力。手工藝品的制作過(guò)程需要大量的時(shí)間和耐心。在實(shí)訓(xùn)中，我時(shí)常遇到一些看似簡(jiǎn)單但實(shí)際上非常繁瑣的工序，比如刺繡時(shí)縫制繁復(fù)的花紋，或者陶藝時(shí)將泥坯捏成需要的形狀。剛開(kāi)始的時(shí)候，我常常心急如焚，覺(jué)得一直做不好很煩躁。但是，慢慢地我學(xué)會(huì)了調(diào)整心態(tài)，品味手工制作的樂(lè)趣，并漸漸培養(yǎng)出了耐心和毅力。我明白，手工藝的制作需要集中注意力和耐心細(xì)致地完成每一個(gè)步驟，這樣才能創(chuàng)造出精美的作品。
再次，手工實(shí)訓(xùn)培養(yǎng)了我的創(chuàng)造力。在實(shí)訓(xùn)中，老師鼓勵(lì)我們?cè)谥谱髦屑尤胱约旱南胂蠛蛣?chuàng)意。例如，在剪紙的過(guò)程中，我可以根據(jù)自己的喜好來(lái)設(shè)計(jì)花紋和圖案。在陶藝的過(guò)程中，我可以嘗試各種形狀和質(zhì)感的制作。這些過(guò)程不僅讓我對(duì)手工藝的創(chuàng)作過(guò)程有了更深的理解，也促使我不斷思考如何突破常規(guī)，創(chuàng)造出獨(dú)一無(wú)二的作品。在實(shí)訓(xùn)中，我發(fā)現(xiàn)自己的創(chuàng)造力不斷被激發(fā)，通過(guò)不斷嘗試和實(shí)踐，我的手工作品也逐漸具備了個(gè)人風(fēng)格和特色。
最后，手工實(shí)訓(xùn)培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作能力。在實(shí)訓(xùn)中，我們常常需要和同學(xué)們一起合作完成一件作品。例如，在刺繡的實(shí)訓(xùn)中，我們需要分工合作，相互配合，才能完成一幅完美的作品。在合作中，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重他人的意見(jiàn)，學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和分工合作，并從中體會(huì)到了集體智慧和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。這不僅讓我更好地融入集體，還培養(yǎng)了我的合作意識(shí)和溝通能力。
總的來(lái)說(shuō)，手工實(shí)訓(xùn)是一次有意義的體驗(yàn)，讓我全面地發(fā)展了自己。通過(guò)實(shí)踐，我深刻地體會(huì)到了手工藝術(shù)的魅力，鍛煉了我耐心和毅力，培養(yǎng)了我的創(chuàng)造力和團(tuán)隊(duì)合作能力。這次實(shí)訓(xùn)不僅讓我對(duì)手工藝術(shù)有了更深的認(rèn)識(shí)和理解，也讓我明白了用心做事的重要性。期待未來(lái)有更多的機(jī)會(huì)參與手工實(shí)訓(xùn)，繼續(xù)探索手工藝的奧秘。
校內(nèi)手工實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇八
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第十七周，我們進(jìn)行了一周的會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)，實(shí)訓(xùn)內(nèi)容是以模擬企業(yè)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)為培訓(xùn)資料，運(yùn)用會(huì)計(jì)工作中的證、賬等對(duì)會(huì)計(jì)核算的各步驟進(jìn)行系統(tǒng)操作實(shí)驗(yàn)，包括賬薄建立、原始憑證、記賬憑證的審核和填制，各種賬薄的登記、對(duì)賬、結(jié)賬等。雖然我們學(xué)習(xí)了會(huì)計(jì)的基本理論，但在運(yùn)用理論到實(shí)際還是有很大的差異的。如果不能夠把發(fā)生的業(yè)務(wù)用賬的形式體現(xiàn)出來(lái)，那么就不能算做會(huì)計(jì)。
實(shí)訓(xùn)的主要訓(xùn)練內(nèi)容是掌握各種賬簿的登記，和書寫，如金額大小寫，日期，收付款人等等的填寫。仔細(xì)閱讀模擬材料，判斷資料中的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)涉及的賬戶，根據(jù)各賬戶的屬性分類，填入賬頁(yè)紙中。最后填寫各賬戶的期初余額。我們的練習(xí)是有步驟，根據(jù)有關(guān)記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關(guān)明細(xì)賬;往后我們會(huì)編制科目匯總表，進(jìn)行試算平衡。根據(jù)科目匯總表登記總分類賬。并與有關(guān)明細(xì)賬、日記賬相核對(duì);最后要編制會(huì)計(jì)報(bào)表;將有關(guān)記賬憑證、賬頁(yè)和報(bào)表加封皮并裝訂成冊(cè)并寫培訓(xùn)總結(jié)。
會(huì)計(jì)本來(lái)就是煩瑣的工作，整天要對(duì)著那枯燥無(wú)味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯(cuò)漏百出。愈錯(cuò)愈煩，愈煩愈錯(cuò)，這只會(huì)導(dǎo)致“雪上加霜”。但做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細(xì)心和毅力，那才會(huì)到達(dá)成功的彼岸!
經(jīng)過(guò)這些天的手工記賬，使我的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)知識(shí)在實(shí)際工作中得到了驗(yàn)證，并具備了一定的基本實(shí)際操作能力。在取得實(shí)效的同時(shí)，我也在操作過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足：比如自己不夠心細(xì)，經(jīng)常看錯(cuò)數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù)，導(dǎo)致核算結(jié)果出錯(cuò)，引起不必要的麻煩;在培訓(xùn)中幾乎每一筆業(yè)務(wù)的分錄都是老師講解但實(shí)際工作中還須自己編制會(huì)計(jì)分錄，在這方面我還存在著一定的不足，今后還得加強(qiáng)練習(xí)。經(jīng)過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我對(duì)會(huì)計(jì)有了更深的了解:
1.做會(huì)計(jì)需要細(xì)心，和恒心;
2.做會(huì)計(jì)需要講究有證據(jù)和依據(jù);
3.做會(huì)計(jì)需要有責(zé)任心，和誠(chéng)信;
4.做會(huì)計(jì)需要有無(wú)私，靈活。
為了能要實(shí)現(xiàn)自己未來(lái)做個(gè)會(huì)計(jì)員的理想，我會(huì)更加努力去學(xué)好會(huì)計(jì)知識(shí)的。感謝昭儀老師和玉玲老師辛苦一周的為我們實(shí)訓(xùn)，讓我們從中收獲了那么多。
2021年校內(nèi)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)范文5
為期36學(xué)時(shí)的erp校內(nèi)仿真實(shí)習(xí)讓我受益良多，加強(qiáng)了我的實(shí)操能力。在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，我們模擬真實(shí)公司的整個(gè)業(yè)務(wù)流程,從采購(gòu)到生產(chǎn)到倉(cāng)儲(chǔ)再到銷售等。這些業(yè)務(wù)讓我把專業(yè)理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐結(jié)合過(guò)程中，通過(guò)老師的悉心指導(dǎo)以及與同學(xué)們的交流，更重要的是自己的努力，讓我在這次實(shí)習(xí)中有所收獲。當(dāng)然，除了成功的經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)踐過(guò)程中得到的“教訓(xùn)”也是一筆寶貴的財(cái)富。
一、實(shí)習(xí)單位基本情況和崗位職責(zé)簡(jiǎn)述
(一)、單位基本情況
笨笨有限公司是一個(gè)起步于本地的民營(yíng)企業(yè)，2005年創(chuàng)，至今已有三年，長(zhǎng)期以來(lái)一直專注于某行業(yè)p系列產(chǎn)品的生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)，屬于典型的離散型制造企業(yè)。p系列產(chǎn)品所需物料的配套性很高，需要進(jìn)行準(zhǔn)確的規(guī)劃以保證生產(chǎn)，同時(shí)要盡量降低庫(kù)存，以降低成本，減少資金占用;同時(shí)，其所生產(chǎn)的p系列產(chǎn)品的個(gè)性化要求比較高，除標(biāo)準(zhǔn)產(chǎn)品外，企業(yè)還可能根據(jù)客戶的要求進(jìn)行產(chǎn)品的定制，因此，其生產(chǎn)類型屬于多品種、小批量生產(chǎn)。
(二)崗位職責(zé)簡(jiǎn)述
在此次企業(yè)行為模擬中，我擔(dān)任的是財(cái)務(wù)經(jīng)理，具體工作有以下幾個(gè)方面：建立賬套，錄入公司財(cái)務(wù)部分系統(tǒng)的初始信息;對(duì)日常財(cái)務(wù)記賬及時(shí)將發(fā)生的業(yè)務(wù)錄入用友系統(tǒng);期末及時(shí)核算利潤(rùn)分配，按期做好相關(guān)報(bào)表及財(cái)務(wù)狀況分析。在企業(yè)行為模擬實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前，參加公司預(yù)算會(huì)議，做好年度財(cái)務(wù)計(jì)劃;了解公司財(cái)務(wù)狀況和資金籌集狀況，銷售時(shí)及時(shí)記錄業(yè)務(wù)發(fā)生情況，必要時(shí)與庫(kù)存方面對(duì)賬，確保賬實(shí)相符。期末做好結(jié)賬工作，及時(shí)出具相關(guān)財(cái)務(wù)報(bào)表，企業(yè)財(cái)務(wù)成果和經(jīng)營(yíng)成果分析報(bào)告。
二、實(shí)習(xí)項(xiàng)目
(一)實(shí)習(xí)項(xiàng)目概述
實(shí)習(xí)項(xiàng)目分為三個(gè)項(xiàng)目，項(xiàng)目一是企業(yè)初始設(shè)置，包括企業(yè)建賬、基礎(chǔ)檔案設(shè)置、期初設(shè)置及期初余額錄入;項(xiàng)目二是企業(yè)日常業(yè)務(wù)處理;項(xiàng)目三是企業(yè)期末業(yè)務(wù)處理，包括笨笨公司期末業(yè)務(wù)處理和財(cái)務(wù)報(bào)表的編制。
(二)具體實(shí)習(xí)環(huán)境
在日趨激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下，笨笨公司管理層意識(shí)到必須要借助企業(yè)信息化管理武裝自己，向精細(xì)化管理要效益。通過(guò)比較分析市場(chǎng)的各類管理信息化軟件，笨笨公司選擇了用友公司針對(duì)中端市場(chǎng)開(kāi)發(fā)的用友erp-u8軟件。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容
(一)前期準(zhǔn)備階段
在企業(yè)開(kāi)始實(shí)施erp之前，必須建立起企業(yè)的信息化基礎(chǔ)。其中最重要的工作就是數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)化工作，要為其裝入“準(zhǔn)確”、“完整”的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。首先要建立帳套，整理基礎(chǔ)檔案，明確各種檔案的用途以及錄入期初余額;其次要整理期初數(shù)據(jù)，因?yàn)楸勘抗径嗄陙?lái)一直采用手工核算方式，采用計(jì)算機(jī)信息管理后，為了保證手工業(yè)務(wù)與計(jì)算機(jī)的銜接，繼承歷史數(shù)據(jù)，保證業(yè)務(wù)處理的連續(xù)性，要將截至到目前為止手工核算的余額過(guò)入到計(jì)算機(jī)信息處理系統(tǒng)中作為期初數(shù)據(jù)，才能保持業(yè)務(wù)的完整性。
(二)運(yùn)營(yíng)階段主要實(shí)習(xí)內(nèi)容
笨笨公司每月初派營(yíng)銷主管參加產(chǎn)品訂貨會(huì)，爭(zhēng)取當(dāng)月的銷售訂單。取得銷售訂單后，根據(jù)銷售訂單組織安排生產(chǎn)、研發(fā)，再根據(jù)生產(chǎn)要求進(jìn)行材料采購(gòu)，是典型的以銷帶產(chǎn)，以產(chǎn)訂購(gòu)的企業(yè)。主要包括現(xiàn)金盤點(diǎn);更新原材料訂單，對(duì)已到原料進(jìn)行入庫(kù)處理;對(duì)缺少或需要的原料下訂單;由于公司沒(méi)有購(gòu)買生產(chǎn)管理模塊，對(duì)生產(chǎn)的更新，和完工入庫(kù)要進(jìn)行推算;對(duì)空出的生產(chǎn)線進(jìn)行下一批生產(chǎn);更新(收回)應(yīng)收款;查詢銷售現(xiàn)存量，看是否能按訂單交貨;在總賬系統(tǒng)中錄入一張“支付行政管理費(fèi)”的憑證;最后就是期末業(yè)務(wù)處理，支付利息、設(shè)備維護(hù)費(fèi)，計(jì)提折舊，結(jié)賬，還有財(cái)務(wù)報(bào)表的編制。
四、存在問(wèn)題
(一)公司運(yùn)作混亂
因?yàn)橐婚_(kāi)始接手這么大的工作量，而且一個(gè)人負(fù)責(zé)所有的流程，面對(duì)以前從未接觸過(guò)新新環(huán)境，剛開(kāi)始的時(shí)候，手忙腳亂的不清楚由于工作量太大，常常容易漏辦某些業(yè)務(wù)。
(二)各項(xiàng)工作未能做到井然有序、有條不紊
在做每一項(xiàng)工作之前，都必須事前有一個(gè)比較周詳?shù)挠?jì)劃，方可能做到忙而不亂，井然有序。而這一方面，恰恰是我做的不夠的，有時(shí)候總是等到要某項(xiàng)工作臨開(kāi)始前，才開(kāi)始著手去準(zhǔn)備，很多時(shí)候因?yàn)闇?zhǔn)備不夠充分，導(dǎo)致因慌亂而使得工作未能很好的完成。
(三)內(nèi)部協(xié)調(diào)、部門之間交流溝通不夠
公司作為一個(gè)整體而存在，我們每個(gè)成員都是公司不可或缺的一部分，公司的各項(xiàng)業(yè)務(wù)的開(kāi)展應(yīng)該是一個(gè)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，而不可能僅僅靠某個(gè)部門或某幾個(gè)部門的努力。
五、實(shí)習(xí)收獲與心得體會(huì)
這次的校內(nèi)仿真綜合實(shí)習(xí)使我受益匪淺，讓我系統(tǒng)地了解一個(gè)企業(yè)從采購(gòu)---生產(chǎn)--銷售----結(jié)算成本的一系列過(guò)程，對(duì)企業(yè)的運(yùn)作整體上有了一個(gè)系統(tǒng)了解。實(shí)習(xí)將書上的枯燥知識(shí)形象化了，讓我們直接參與到整個(gè)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)決策中去，使我們了解各個(gè)報(bào)表中的數(shù)據(jù)來(lái)源，了解企業(yè)內(nèi)部之間在報(bào)表中體現(xiàn)的那種密切關(guān)系。
面對(duì)激烈的社會(huì)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)，只有堅(jiān)持學(xué)習(xí)新的知識(shí)，才能更加充實(shí)自己，完善自己,才能使自己更上一層樓。這次實(shí)習(xí)為我提供了與眾不同的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),讓我從傳統(tǒng)的被動(dòng)授學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)求學(xué)，從死記硬背的模式中脫離出來(lái)，轉(zhuǎn)變?yōu)樵趯?shí)踐中學(xué)習(xí)。增強(qiáng)了領(lǐng)悟、創(chuàng)新和推斷的能力，掌握自學(xué)的方法，這些方法的提高是終身受益的，我認(rèn)為這次難得實(shí)習(xí)讓我真正懂得了工作和學(xué)習(xí)的基本規(guī)律，為今后我走出社會(huì)，從事會(huì)計(jì)這一崗位奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2021年校內(nèi)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)
校內(nèi)手工實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇九
近些年來(lái)，越來(lái)越多的高校開(kāi)始開(kāi)設(shè)校內(nèi)工廠實(shí)訓(xùn)，旨在讓學(xué)生能夠在實(shí)踐中更好地掌握專業(yè)知識(shí)和技能。在我參加實(shí)訓(xùn)的這些日子里，收獲頗豐，這里我分享一下我的心得體會(huì)。
第一段：實(shí)踐能力得以提升
在校內(nèi)工廠實(shí)訓(xùn)中，我們不再只是通過(guò)課本和教師幻燈片上的知識(shí)來(lái)學(xué)習(xí)專業(yè)技能，而是親自動(dòng)手實(shí)踐。比如，我所學(xué)的機(jī)械制造專業(yè)中，我們要仿照已有的產(chǎn)品圖紙，使用不同的機(jī)床進(jìn)行機(jī)械零件的加工。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)不斷的實(shí)驗(yàn)和反復(fù)的練習(xí)，才是獲得技能的最佳方式，這樣才能真正提高自己的實(shí)踐能力。
第二段：合作能力得以提高
在校內(nèi)工廠實(shí)訓(xùn)中，每個(gè)學(xué)生都需要合理分工和互相合作完成一些任務(wù)，如學(xué)習(xí)軟件的編程時(shí)，需要分析要實(shí)現(xiàn)的功能，拆分子任務(wù)，分配給各個(gè)組員完成，因此合理分工、計(jì)劃時(shí)間和協(xié)調(diào)互相的工作進(jìn)度就變得尤為重要了。我相信，合理的合作可以將結(jié)果匯集在一起，使得每個(gè)人較之獨(dú)自做出來(lái)的成果有更高的質(zhì)量。
第三段：知識(shí)鞏固能力得以提升
在校內(nèi)工廠實(shí)訓(xùn)中，老師會(huì)為每個(gè)學(xué)生指定一項(xiàng)任務(wù)，任務(wù)的實(shí)現(xiàn)需要我們運(yùn)用專業(yè)知識(shí)。沒(méi)有絲毫的放松，每天努力思考和自我檢查困難的地方，在實(shí)踐中彌補(bǔ)自己的不足。我在校內(nèi)工廠實(shí)訓(xùn)中真正體會(huì)到，只有將知識(shí)鞏固后才能在實(shí)踐中玩得更好。
第四段：應(yīng)變和解決問(wèn)題能力得以提升
在校內(nèi)工廠實(shí)訓(xùn)中，出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)不再是詢問(wèn)老師或Google百度。這時(shí)候我們要自己思考解決方法。這就需要我們具備一定的科研能力、故障檢測(cè)能力、及時(shí)應(yīng)變能力。在實(shí)踐中，我們要心中有數(shù)，并要全神貫注地觀察和判斷，解決每個(gè)問(wèn)題，如此琢磨，才能提高自己的科研、解決問(wèn)題以及應(yīng)變能力。
第五段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力得以提升
在校內(nèi)工廠實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我們分工合作，互相配合，共同完成任務(wù)，這就需要班級(jí)的同學(xué)們互相信任、協(xié)調(diào)配合、互相支持。這可以讓我們感受到真正團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量，加強(qiáng)了我們相互間的信任度，鍛煉了我們的協(xié)調(diào)、溝通及組織協(xié)作能力，并且使我們的技能得到了更快的提高。
總結(jié)：
校內(nèi)工廠實(shí)訓(xùn)提供了許多學(xué)生培養(yǎng)技術(shù)、實(shí)踐能力的機(jī)會(huì)。在實(shí)踐中，我們能夠更好地鍛煉自己的技術(shù)，提高自己的科研、解決問(wèn)題、應(yīng)變、領(lǐng)導(dǎo)和其他方面的能力，不斷地自我提高，讓我們擁有更多知識(shí)儲(chǔ)備。在離開(kāi)學(xué)校投身職場(chǎng)的那一天，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，校內(nèi)工廠實(shí)訓(xùn)給我們帶來(lái)了受用一生的技能和成長(zhǎng)經(jīng)歷。
校內(nèi)手工實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十
通過(guò)實(shí)訓(xùn)，我對(duì)會(huì)計(jì)核算的認(rèn)識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)。我這次實(shí)訓(xùn)是綜合性訓(xùn)練，克服了分崗實(shí)習(xí)工作不到位的不完整、不系統(tǒng)現(xiàn)象。加深理解了會(huì)計(jì)核算的基本原則和方法，將所有的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)相關(guān)課程進(jìn)行綜合運(yùn)用，掌握從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)化過(guò)程；掌握了會(huì)計(jì)操作的基本技能；將會(huì)計(jì)專業(yè)理論知識(shí)和專業(yè)實(shí)踐，有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，開(kāi)闊了我的視野，增進(jìn)了我對(duì)企業(yè)實(shí)踐運(yùn)作情況的認(rèn)識(shí)，為我畢業(yè)走上工作崗位奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
高一的時(shí)候我們已經(jīng)練習(xí)過(guò)一次手工實(shí)訓(xùn)，但這學(xué)期學(xué)校為我們安排的這個(gè)手工模擬實(shí)訓(xùn)，是在我們學(xué)完認(rèn)知會(huì)計(jì)后針對(duì)更深一層次的認(rèn)識(shí)，讓我們接觸到很多我們以前沒(méi)有遇到過(guò)的科目在實(shí)際中的運(yùn)用，學(xué)校在提高我們動(dòng)手操作的基本技能，使我們更好地掌握從編制憑證開(kāi)始到登記賬簿直到編制會(huì)計(jì)報(bào)表這一會(huì)計(jì)核算過(guò)程，提高我們的實(shí)踐能力，突出 “重實(shí)踐，強(qiáng)技能”在曹明老師的帶領(lǐng)下我們?cè)诘谝恢艿臅r(shí)候作了一次總的計(jì)劃安排，在了解企業(yè)的基本資料后，知道我們這次是負(fù)責(zé)3月份的業(yè)務(wù)往來(lái)及年終報(bào)表。由于工作量比較大，曹老師讓我們填制憑證，登記賬簿，科目匯總表，丁字賬，結(jié)轉(zhuǎn)和編制報(bào)表。業(yè)務(wù)處理的流程是：識(shí)別原始憑證，根據(jù)審核無(wú)誤的原始憑證填制記賬憑證或保存好原始憑證，登記日記賬明細(xì)賬登記總賬。在編制科目匯總表之前我們要根據(jù)記賬憑證，用t型賬戶進(jìn)行匯總，再根據(jù)t型賬戶的匯總數(shù)編制科目匯總表，然后再登記總賬。期末業(yè)務(wù)比較繁瑣，這也是對(duì)我們的一次挑戰(zhàn)，這是對(duì)專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)判斷的一次考驗(yàn)！張老師要我們登記丁字賬。我在做的時(shí)候，總是不平，算了很多次，后來(lái)檢查了很多次后才發(fā)現(xiàn)漏了一個(gè)。最后終于還是平了，讓我心里很是高興！
經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的手工實(shí)訓(xùn)，使我的會(huì)計(jì)知識(shí)在實(shí)訓(xùn)中得到了驗(yàn)證，并學(xué)到了一定的基本實(shí)際操作能力。
經(jīng)過(guò)這次的手工模擬實(shí)習(xí)，發(fā)現(xiàn)了自己還存在許多的問(wèn)題：
第一：書本上的知識(shí)掌握的不夠扎實(shí)，以致不能夠很熟練地運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中去；
第二，沒(méi)有足夠的耐心，做事情也不夠認(rèn)真仔細(xì)，以致經(jīng)常出現(xiàn)一些低級(jí)錯(cuò)誤，比如寫錯(cuò)數(shù)字，記錯(cuò)方向。雖然實(shí)習(xí)的時(shí)間并不是很長(zhǎng)，但是卻讓我學(xué)到了很多在書本上學(xué)不到的知識(shí)，真正地把從書上學(xué)到的理論運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中，接觸到了以后當(dāng)一名會(huì)計(jì)要做的許多事情。雖然實(shí)習(xí)這段時(shí)間每天都很辛苦，但是我認(rèn)為值得，也讓我體會(huì)到了作為一名會(huì)計(jì)有多辛苦，相信每一個(gè)崗位只要你用心、認(rèn)真地去做了，都會(huì)很累，但是你卻可以從中收獲到很多，正所謂有得必有失。我相信我可以改正自己的缺點(diǎn)，在以后的實(shí)際工作中努力地做好自己的本分工作，嚴(yán)格地要求自己，做一名好會(huì)計(jì)。
難忘的一次實(shí)習(xí)，它記載了我這些天來(lái)付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記載了我流下的`那些汗水，我想它會(huì)成為我以后快速進(jìn)入會(huì)計(jì)領(lǐng)域的一筆寶貴財(cái)富。
最后很感謝所有的老師，在那么炎熱的條件下依然不辭辛苦，每天都會(huì)陪著我們做賬，隨時(shí)幫助我們解決問(wèn)題，再次向您們致以最真誠(chéng)的謝意。
校內(nèi)手工實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十一
校內(nèi)工廠實(shí)訓(xùn)是大學(xué)生們職業(yè)素養(yǎng)的重要體現(xiàn)，也是校園里實(shí)踐教學(xué)的重要內(nèi)容之一。在這里，我們不僅可以接受實(shí)踐鍛煉，增強(qiáng)專業(yè)知識(shí)和技能，更能了解企業(yè)的管理和運(yùn)作模式，提高創(chuàng)新能力和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。我在參加校內(nèi)工廠實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中，深有感觸，許多體驗(yàn)也讓我有所收獲。
第二段：對(duì)校內(nèi)工廠實(shí)訓(xùn)的認(rèn)識(shí)
校內(nèi)工廠實(shí)訓(xùn)是大學(xué)生們學(xué)習(xí)職業(yè)技能的一個(gè)重要平臺(tái)，同時(shí)也是助力大學(xué)生轉(zhuǎn)移思維方式和方法、培養(yǎng)實(shí)踐能力、提高創(chuàng)新意識(shí)的一個(gè)重要手段。在此過(guò)程中，我們能夠結(jié)合現(xiàn)實(shí)企業(yè)的運(yùn)行模式，以企業(yè)為依托，加深對(duì)企業(yè)與市場(chǎng)的認(rèn)識(shí)，這對(duì)于我們畢業(yè)后的就業(yè)和職場(chǎng)生涯，都大有裨益。
第三段：通過(guò)實(shí)踐體驗(yàn)的收獲
在校內(nèi)的工廠實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我有機(jī)會(huì)了解并運(yùn)用了實(shí)際操作技能，學(xué)術(shù)和專業(yè)技能，以及企業(yè)需求和市場(chǎng)趨勢(shì)。如操作數(shù)控車床、數(shù)控銑床等機(jī)具，我在實(shí)踐中了解了更多的細(xì)節(jié)問(wèn)題和操作技巧；在學(xué)業(yè)方面，我學(xué)到了不少在課堂上無(wú)法接觸到的知識(shí)點(diǎn)；同時(shí)，通過(guò)對(duì)企業(yè)需求、市場(chǎng)趨勢(shì)等的了解，我更加明確了職業(yè)規(guī)劃的方向。
第四段：對(duì)實(shí)訓(xùn)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題的解決
在校內(nèi)的工廠實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我也碰到了許多問(wèn)題，如機(jī)具操作不夠流暢等，但在實(shí)踐中，我學(xué)會(huì)了實(shí)用職業(yè)技能和技術(shù)應(yīng)用，并習(xí)慣了快速調(diào)整操作方法使加工更加高效。同時(shí)，我也意識(shí)到自己的不足，不管是在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)還是在實(shí)踐中的觀察和反思，都需要繼續(xù)努力和學(xué)習(xí)。
第五段：總結(jié)和感想
總之，校內(nèi)工廠實(shí)訓(xùn)是大學(xué)生們提高職業(yè)素養(yǎng)、增強(qiáng)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、踏實(shí)規(guī)劃未來(lái)職業(yè)生涯的重要途徑。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)實(shí)際經(jīng)驗(yàn)勝在紙上談兵，技能和方法都需要在實(shí)踐中不斷提高。同時(shí)，還需要將所學(xué)的知識(shí)技能與職業(yè)規(guī)劃相結(jié)合，清晰認(rèn)識(shí)自己所要走的路，才能在學(xué)校時(shí)就為自己未來(lái)的人生規(guī)劃打好基礎(chǔ)。在今后的日子里，我將繼續(xù)努力，積極學(xué)習(xí)，將校內(nèi)工廠實(shí)訓(xùn)所獲得的知識(shí)技能應(yīng)用到實(shí)際生活和工作之中，期待自己在未來(lái)的工作和職業(yè)生涯有所成就。
校內(nèi)手工實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十二
專業(yè)考試一結(jié)束，學(xué)校為了我們能夠更好的適應(yīng)即將面臨的實(shí)習(xí)和工作，特意為我們安排了從08月23日-09月09日為期兩周的會(huì)計(jì)手工綜合模擬實(shí)習(xí)課程，并安排了安存紅老師對(duì)我們進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)。
模擬實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容是作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員的身份，為河北保定地址機(jī)械有限公司處理20xx年12月份的相關(guān)業(yè)務(wù)。在老師的指導(dǎo)下，將12月業(yè)務(wù)分為上、中、下三旬，并合理均勻的預(yù)期安排在了兩周。一開(kāi)始我們都是習(xí)慣性的看著每一題來(lái)填制記賬憑證，感覺(jué)這實(shí)訓(xùn)太簡(jiǎn)單，沒(méi)有多大的意義，幾乎一天就把1旬的憑證填完，大家的進(jìn)度都相當(dāng)?shù)目欤苍S有要將兩周的工作在一周完成的趨勢(shì)。不幸的是老師發(fā)現(xiàn)了很耐心的講述了實(shí)際工作中不會(huì)有誰(shuí)會(huì)給你將所發(fā)生的業(yè)務(wù)編成題交給你的，作為會(huì)計(jì)人員接受能看到的只有發(fā)生業(yè)務(wù)的原始單據(jù)。因此，老師希望我們拋棄現(xiàn)成的題，而從分析每一張?jiān)紗螕?jù)來(lái)填制記賬憑證。
分析原始單據(jù)，這是做賬的第一步。首先，應(yīng)分析每一張?jiān)紗螕?jù)的相關(guān)性，確定其實(shí)歸屬于哪一業(yè)務(wù)。其次，得看日期。另外，得看是否有特殊情況。最后，再利用相關(guān)專業(yè)知識(shí)適當(dāng)?shù)臅?huì)計(jì)科目，編制會(huì)計(jì)分錄，填制記賬憑證。填制時(shí)摘要應(yīng)簡(jiǎn)明扼要，會(huì)計(jì)科目與相關(guān)金額應(yīng)準(zhǔn)確無(wú)誤，這充分需要我們擁有認(rèn)真、仔細(xì)的態(tài)度。
完成了第一步的填制記賬憑證工作，接下來(lái)根據(jù)記賬憑證的每一筆業(yè)務(wù)填制銀行存款、現(xiàn)金日記賬，和相應(yīng)的原材料、庫(kù)存商品、往來(lái)賬戶等明細(xì)賬。填制之前，首先得根據(jù)期初余額先開(kāi)設(shè)各明細(xì)賬的賬戶，銀行存款和現(xiàn)金日記賬通常使用訂本式賬本，并且每一筆業(yè)務(wù)都得結(jié)出余額。而原材料、庫(kù)存商品、往來(lái)賬戶等明細(xì)賬通常采用活頁(yè)式賬本，方便隨時(shí)的添加業(yè)務(wù)，也無(wú)需當(dāng)每筆發(fā)生時(shí)都結(jié)出余額。填制時(shí)，如果當(dāng)頁(yè)已寫完，需在最后一行摘要寫‘轉(zhuǎn)次頁(yè)’并結(jié)出‘借’、‘貸’方及余額，而在下一頁(yè)以‘承上頁(yè)’并寫下前門的‘借’、‘貸’方，及余額的金額。另外，當(dāng)填制時(shí)發(fā)現(xiàn)金額錯(cuò)誤須用紅字劃掉，并用藍(lán)字作以改正。工業(yè)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告接下來(lái)，根據(jù)每一張記賬憑證編制相應(yīng)的科目匯總表。手工帳可以先將各會(huì)計(jì)科目用‘t’字型賬戶在草稿上結(jié)出其‘借’、‘貸’方發(fā)生額，然后再填科目匯總表。保證科目匯總表的借方發(fā)生額與貸方發(fā)生額相等后，可以填制總賬，當(dāng)然總賬也可以根據(jù)明細(xì)賬填制，只是這種方法相對(duì)簡(jiǎn)單容易些。
總賬的填制工作完成后，就得開(kāi)始核賬了，記賬憑證與各明細(xì)賬、明細(xì)賬與明細(xì)賬、總賬與明細(xì)賬之間核對(duì)，從而達(dá)到賬賬、賬證、賬實(shí)合一。核對(duì)無(wú)誤后，就可以根據(jù)總賬或明細(xì)賬月末余額編制試算平衡表，要求做到期初借方余額與期初貸方余額、本期借方發(fā)生額與本期貸方發(fā)生額、本期借方余額與本期貸方余額都分別相等。在準(zhǔn)確無(wú)誤的情況下，編制資產(chǎn)負(fù)債表和利潤(rùn)表等財(cái)務(wù)報(bào)表。
最后一步是整理與裝訂記賬憑證，因?yàn)橛涃~憑證式單位的一份會(huì)計(jì)資料，需要存檔，并保存20xx年。作以不得隨意丟棄與銷毀，應(yīng)妥善保管，在專盯過(guò)程之中應(yīng)找到自己適合的方式將每一張?jiān)紗螕?jù)附在其對(duì)應(yīng)的記賬憑證后，不得有誤，此項(xiàng)工作是個(gè)細(xì)致活，應(yīng)軸線利用裁、剪、疊等方式將其整理好，達(dá)到記賬憑證的上、左、下的整齊劃一。從而使裝訂出來(lái)的賬本美觀大方，獨(dú)具一格。
以上就是這兩周一開(kāi)我所學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)到的手工做賬基本程序。當(dāng)然作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員也必須懂得如何查賬，在對(duì)賬中發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)，查各賬戶的因果關(guān)系，分析其錯(cuò)因和錯(cuò)源，并及時(shí)利用正確的方法作出更正處理。
通過(guò)這次手工綜合實(shí)訓(xùn)，明確了其做賬的基本方法和程序，深刻認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員在懂得基本專業(yè)知識(shí)的前提下，具備認(rèn)真、仔細(xì)、耐心、等特點(diǎn)，要具有一種“經(jīng)得起平凡，耐得住寂寞”的心態(tài)。
校內(nèi)手工實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十三
在這個(gè)學(xué)期的期末我們進(jìn)行了ps實(shí)訓(xùn)，2周的時(shí)間里，我們網(wǎng)頁(yè)編輯方向的計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生進(jìn)行了photoshopcs4的實(shí)戰(zhàn)練習(xí)。運(yùn)用ps工具對(duì)圖形進(jìn)行精確選取，設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的圖形，處理問(wèn)題照片，制作各種字樣(如冰雪字，火焰字)，圖層、通道和濾鏡的運(yùn)用，3d圖像的編輯，文字工具組的介紹，文字的創(chuàng)建、調(diào)整、編輯，在最后的一周里我們用自己學(xué)到的及在網(wǎng)絡(luò)上獲取的靈感，制作提交了一幅作品，作品的鑒賞。主要是為了熟悉ps制圖工具的使用，為以后網(wǎng)頁(yè)編輯制作提供圖片素材，為我們以后深入的了解ps，做出漂亮的圖片打下了基矗這幾周的實(shí)訓(xùn)簡(jiǎn)單而忙綠，我們學(xué)習(xí)的是計(jì)算機(jī)應(yīng)用，本來(lái)是沒(méi)有什么審美能力的，比如顏色的搭配，色彩的選擇，亮暗對(duì)表達(dá)圖片效果的表示，這都需要我們盡可能的去了解。
1.對(duì)網(wǎng)站平面圖像素材的認(rèn)識(shí)
1.1平面圖像素材介紹
圖像素材我們學(xué)習(xí)了如下幾個(gè)方面：拼接圖片，局部圖像的移位，組合;精確選取人，物，車等;利用繪圖工具繪制精美花紋、項(xiàng)鏈等類似效果;繪制圖形填充顏色，制作大紅燈籠;視覺(jué)彩繪;處理老照片，黑白與彩色照片互換;人物換臉;調(diào)整圖像的過(guò)暗、過(guò)亮、缺乏對(duì)比度;處理問(wèn)題照片，制作閃電效果;制作曝光效果，特效字的制作;制作冰雪字、火焰字;制作綠色琴鍵;制作足球，傳媒信息廣告;制作足跡效果，春天的樂(lè)章;制作秋的遐思;制作一個(gè)手機(jī)或者電腦的宣傳冊(cè);自己設(shè)計(jì)制作卡-通效果圖案;制作晶瑩飛濺的水珠，西瓜;制作月餅禮盒;網(wǎng)站(頁(yè))素材采集與傳輸——安裝、配置及使用計(jì)算機(jī)外設(shè)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)常見(jiàn)故障處理，使用搜索引擎搜索信息，發(fā)布、傳輸網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)文件;某城市宣傳海報(bào);某產(chǎn)品平面廣告。
1.2網(wǎng)站平面圖像素材設(shè)計(jì)工具
網(wǎng)站平面設(shè)計(jì)的工具主要有：
1、coreldrawgraphicssuitex313.0
coreldraw是平面矢量繪圖軟件，集成環(huán)境為平面設(shè)計(jì)提供了先進(jìn)的手段和最方便的工具。
flash是動(dòng)畫制作最主要的工具之一，flash文件質(zhì)量小,顯示效果清晰,深受大家的歡迎.現(xiàn)主要應(yīng)用于媒體宣傳,節(jié)日賀卡等,覆蓋廣告,視聽(tīng)等多個(gè)領(lǐng)域.本教程講述flash的發(fā)展及運(yùn)用,直至最后制作出一個(gè)自己的flash卡-通動(dòng)畫片。
3、adobephotoshopcs8.0.1
photoshop是優(yōu)秀的圖象處理軟件，是同類軟件的領(lǐng)袖，是平面設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的必用軟件。
4、photofiltrestudiov9.10
photofiltre帶多個(gè)圖像特效濾鏡，使用它們可方便地做出各式各樣的圖像特效;文本輸入功能頗具特色,有多種效果可供選擇，并能自由地調(diào)整文本角度;內(nèi)置photomasque(圖像蒙板)編輯功能，不支持圖層。增加了圖層管理功能支持photoshop的8bf濾鏡。
5、macromediafireworks8.0
fireworks簡(jiǎn)化了網(wǎng)絡(luò)圖形設(shè)計(jì)的工作難度，使用fireworks可以輕松地制作出十分動(dòng)感的gif動(dòng)畫，輕易地完大圖切割、動(dòng)態(tài)按鈕、動(dòng)態(tài)翻轉(zhuǎn)圖等。
6、adobefireworkscs3
fireworkscs3是用來(lái)設(shè)計(jì)和制作專業(yè)化網(wǎng)頁(yè)圖形的工具，使用fireworks您可以在一個(gè)專業(yè)化的環(huán)境中創(chuàng)建和編輯網(wǎng)頁(yè)圖形、對(duì)其進(jìn)行動(dòng)畫處理、添加高級(jí)交互功能以及優(yōu)化圖像。
1.3網(wǎng)站平面圖像素材編輯與設(shè)計(jì)的技術(shù)要點(diǎn)
網(wǎng)站的素材編輯首先要考慮到網(wǎng)頁(yè)本身，是為了網(wǎng)頁(yè)可以更好的表現(xiàn)主題而插入的，只有可以表現(xiàn)主題的才是美的，能夠給網(wǎng)頁(yè)瀏覽者吸引力的才是美的，一般來(lái)說(shuō)素材關(guān)系著網(wǎng)站的好壞，也往往決定著網(wǎng)頁(yè)的載入速度，我們因該設(shè)計(jì)出不會(huì)引起瀏覽者煩惱的圖片，這個(gè)也是涉及到瀏覽量的關(guān)鍵因素。我們學(xué)習(xí)了ps制圖，知道了基本工具的使用，課堂上老師講的東西都是有限的，我們應(yīng)該盡可能的利用課余時(shí)間加緊練習(xí)，做到觸類旁通。
通過(guò)這2周的實(shí)訓(xùn)，我們對(duì)photoshop有了較為系統(tǒng)的了解。制圖審美能力有了進(jìn)一步的提高。課堂中老師對(duì)各種工具的使用，通過(guò)實(shí)例的方式進(jìn)行了講解，易于我們掌握，同時(shí)我們知道，僅僅只是課堂上講的是有限的，只有自己下功夫才能達(dá)到掌握的程度，做出自己想要的效果來(lái)。我對(duì)這幾周以來(lái)主要學(xué)習(xí)的內(nèi)容作以下總結(jié)：繪圖工具，圖像處理工具，要求達(dá)到熟練掌握繪圖工具，圖像處理工具的使用，并在熟練地基礎(chǔ)上繪制各種圖案、圖像等。利用繪圖工具來(lái)繪制精美花紋、項(xiàng)鏈等類似效果。繪制圖形并填充顏色，制作大紅燈籠，熟練使用顏色設(shè)置工具，并對(duì)色彩的使用達(dá)到一定水平。對(duì)老照片、發(fā)黃的照片進(jìn)行處理，利用圖像色彩與色調(diào)的調(diào)整來(lái)對(duì)照片進(jìn)行黑白和彩色的互換處理。利用前面所講知識(shí)來(lái)對(duì)圖片進(jìn)行處理，自己任選一張圖片來(lái)給圖片進(jìn)行上色。熟練調(diào)整圖像的過(guò)暗、過(guò)亮、缺乏對(duì)比度等質(zhì)量問(wèn)題。其它色調(diào)的控制命令，了解圖層的基礎(chǔ)知識(shí)。圖層的基本操作，掌握?qǐng)D層樣式的使用。了解路徑的概念，并學(xué)會(huì)使用路徑，掌握形狀工具組來(lái)進(jìn)行路徑的編輯，修改等。通道的基本操作如創(chuàng)建和編輯通道，能熟練利用蒙版來(lái)制作特效。學(xué)會(huì)熟練使用photoshopcs4中的內(nèi)置濾鏡，圖像修飾濾鏡的效果。熟練使用3d菜單、面板，創(chuàng)建和編輯3d模型的紋理。面對(duì)我們實(shí)訓(xùn)的網(wǎng)編方向，可以制作出需要的圖形，將網(wǎng)頁(yè)做到圖文并茂。擴(kuò)大了我們的就業(yè)范圍，同時(shí)也讓我們提高了信心。我相信在不遠(yuǎn)的將來(lái)會(huì)又不一樣的效果!
1、這幾周的實(shí)訓(xùn)過(guò)后我對(duì)photoshop制作圖形還不夠深入，好多細(xì)節(jié)沒(méi)有顧及到。2、有些學(xué)習(xí)過(guò)的制圖方法，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月后已經(jīng)變得模糊了，沒(méi)有做好復(fù)習(xí)工作，以后要勤練習(xí)，溫故而知新。3、某些制圖工具的使用還沒(méi)有完全掌握，知識(shí)了解他們的一些用法，做不到融會(huì)貫通，使用解決方案!4、對(duì)系里來(lái)說(shuō)吧，我覺(jué)得各方面做得都挺好的，老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，很積極的輔導(dǎo)學(xué)生練習(xí)，只是我覺(jué)得應(yīng)該增加教學(xué)資源，做到一個(gè)學(xué)生一臺(tái)機(jī)子，學(xué)生維護(hù)好自己的就行了，不要再在機(jī)子上裝還原卡了，下課時(shí)每次都要看看東西在那里放著很不方便!
這次實(shí)訓(xùn)對(duì)我們以后的發(fā)展是很深遠(yuǎn)的，借著學(xué)習(xí)ps的機(jī)會(huì)我們不斷地增加了學(xué)習(xí)能力，假如以后又在繼續(xù)深入的學(xué)習(xí)提供了自身的素質(zhì)基矗我們都知道在信息日益發(fā)展的今天，今天學(xué)的知識(shí)明天可能就已經(jīng)被淘汰，所以，我們大家應(yīng)該以我們現(xiàn)在學(xué)到更多學(xué)習(xí)能力感到驕傲。讓自己站在時(shí)代的前沿，緊跟時(shí)代的變化，更新自己，找到適合自己的位子，閃爍自己的光彩。只有有了源頭，我們才會(huì)“清如許”!
校內(nèi)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)范文5
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間對(duì)國(guó)貿(mào)軟件的的使用，在不斷練習(xí)操作的過(guò)程中，我對(duì)國(guó)貿(mào)軟件的最深刻感覺(jué)是：學(xué)以致用、有趣、必須細(xì)心耐心反應(yīng)迅速。
1.學(xué)以致用
作為國(guó)貿(mào)專業(yè)，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的理論學(xué)習(xí)，急需通過(guò)實(shí)際操作或某種近似于實(shí)際操作的平臺(tái)對(duì)所學(xué)的理論知識(shí)加以實(shí)踐，以求進(jìn)一步掌握和鞏固，而國(guó)貿(mào)軟件正提供了這樣一種平臺(tái)。該軟件涉及了及出口貿(mào)易的各個(gè)方面和環(huán)節(jié)，從外貿(mào)公司的經(jīng)營(yíng)運(yùn)作到實(shí)際的進(jìn)出口業(yè)務(wù)流程，都能進(jìn)行模擬實(shí)訓(xùn)。在使用過(guò)程中，會(huì)遇到很多國(guó)貿(mào)的基礎(chǔ)理論知識(shí)和實(shí)務(wù)技能，這是對(duì)國(guó)貿(mào)理論掌握程度的考察。眼過(guò)千遍不如手過(guò)一遍，相對(duì)于理論部分而言，國(guó)貿(mào)實(shí)務(wù)更注重實(shí)際操作，通過(guò)這種理論結(jié)合實(shí)踐的方式，鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，查找理論學(xué)習(xí)的不足，以前學(xué)習(xí)的實(shí)物理論基礎(chǔ)知識(shí)會(huì)更加的具體和直觀。同時(shí)，該軟件的實(shí)務(wù)操作部分與報(bào)關(guān)員報(bào)關(guān)實(shí)務(wù)所涉及的知識(shí)基本一致，這對(duì)于我的報(bào)關(guān)員考試復(fù)習(xí)提供了很大的幫助。
2.有趣
該軟件通過(guò)“實(shí)戰(zhàn)”方式訓(xùn)練，會(huì)在操作過(guò)程中遇到很多難題和挑戰(zhàn)，這些必須自己想辦法解決。由于大家進(jìn)行了角色劃分，形成了一個(gè)虛擬市場(chǎng)，所以大家之間相互的競(jìng)爭(zhēng)是必不可少的，大家會(huì)從各個(gè)方面進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)。競(jìng)爭(zhēng)在現(xiàn)在是無(wú)法避免的，意識(shí)正是現(xiàn)代社會(huì)生存發(fā)展所需要的。正是這種競(jìng)爭(zhēng)，使得我(相信大家)對(duì)該軟件產(chǎn)生了濃厚的興趣。
3.細(xì)心、耐心、反應(yīng)迅速
國(guó)貿(mào)軟件涉及大數(shù)據(jù)計(jì)算的繁瑣的單證填寫，所以必須做到細(xì)心耐心，例如，在填制外貿(mào)合同時(shí)，一個(gè)小小的數(shù)據(jù)錯(cuò)誤或是貨物裝運(yùn)、指運(yùn)港名稱的錯(cuò)誤都會(huì)是合同填寫失敗;填寫保險(xiǎn)單或是報(bào)關(guān)單證，沒(méi)有嚴(yán)格按照合同數(shù)據(jù)填制就會(huì)導(dǎo)致填寫出現(xiàn)錯(cuò)誤，無(wú)法進(jìn)行下一步驟，影響實(shí)驗(yàn)效率。
在操作過(guò)程中，除了復(fù)習(xí)、鞏固所學(xué)國(guó)貿(mào)理論外，另一個(gè)重要任務(wù)就是想辦法“賺錢”，提高自己企業(yè)的盈利水平和生存能力，這就要求必須反應(yīng)迅速、判斷準(zhǔn)確，否則會(huì)覺(jué)得企業(yè)經(jīng)營(yíng)的舉步維艱。
以上就是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間對(duì)國(guó)貿(mào)軟件的操作使用產(chǎn)生的心得體會(huì)。
校內(nèi)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)
校內(nèi)手工實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十四
在學(xué)校為期一周的手工制圖中，我學(xué)到了很多實(shí)際的知識(shí)，也悟到了許多令我受益匪淺的道理。經(jīng)過(guò)本次繪圖我主要總結(jié)了一下幾點(diǎn)：
經(jīng)過(guò)上學(xué)期的理論學(xué)習(xí)，我對(duì)測(cè)量繪圖有了一定的了解，通過(guò)這次的實(shí)訓(xùn)，我對(duì)自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的認(rèn)識(shí)，也是對(duì)這一年大學(xué)所學(xué)到知識(shí)的鞏固也運(yùn)用。從這次實(shí)訓(xùn)中，我體會(huì)到的理論知識(shí)和具體的實(shí)訓(xùn)工作想結(jié)合的，才能更好地為公司乃至社會(huì)服務(wù)。
有課堂上學(xué)習(xí)理論知識(shí)時(shí)，感覺(jué)到枯燥無(wú)味，但當(dāng)真正繪圖后，我才發(fā)現(xiàn)專業(yè)的理論知識(shí)是多么的重要。如我學(xué)的繪圖測(cè)量等等，這些知識(shí)是必須知道的，因?yàn)樵谌粘９ぷ髦幸幪幱玫?。但我要想提高我的工作效率、工作質(zhì)量這些理論知識(shí)是知道遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，而要是精通!
這一段時(shí)間所我學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來(lái)自老師和同學(xué)們的教導(dǎo)，這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富，這次繪圖也讓我深刻的了解到，在工作中和伙伴溝通交流是很重要的，做事首先要做人，要明白做人的道理。如何與同學(xué)同事緊密配合是現(xiàn)代社會(huì)辦事的一項(xiàng)基本問(wèn)題。剛剛接觸實(shí)際工作，生疏和錯(cuò)誤是在所難免的，但出現(xiàn)問(wèn)題并不可怕，可怕的是不能正視問(wèn)題，和改正錯(cuò)誤。所以，在工作中，一旦出現(xiàn)錯(cuò)誤，一定要敢于面對(duì)，及時(shí)改正，這樣才能使自己不斷進(jìn)步。對(duì)于自己這樣一個(gè)將要步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習(xí)的東西還很多。
在繪圖中，我不禁學(xué)到了很多書本中學(xué)不到的知識(shí)，也讓我跟人更加的成熟和堅(jiān)強(qiáng)。在繪圖中，當(dāng)我遇到問(wèn)題時(shí)，不找借口，多向同學(xué)老師詢問(wèn)、學(xué)習(xí)。每天的工作重復(fù)而繁瑣，有些時(shí)候甚至感到乏味，但我認(rèn)識(shí)到，這是自己的本職工作，需要我們認(rèn)真對(duì)待，否則，沒(méi)有一顆不畏困難的堅(jiān)強(qiáng)的'心，即使再簡(jiǎn)單，基本的工作也是做不好的。只有在自己的工作崗位上踏實(shí)工作，不斷學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，堅(jiān)持不懈的超越自己，才不會(huì)平庸。測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得五、善于總結(jié)工作能力的提高，很大程度上得益于對(duì)工作的總結(jié)。積累各方面的經(jīng)驗(yàn)。只有這樣，才能更好地做好自己的本職工作，使自己不斷提升。
經(jīng)過(guò)一周的繪圖，我基本上完成了自己的任務(wù)，達(dá)到了通過(guò)實(shí)習(xí)深化知識(shí)和提高個(gè)人能力的目的。同時(shí)我學(xué)到了如何與伙伴分工配合。
大一下學(xué)期我們開(kāi)始接觸測(cè)量學(xué)這門課程，實(shí)習(xí)是測(cè)量學(xué)這門課程很關(guān)鍵的部分。我們班在上個(gè)周做完了測(cè)量實(shí)習(xí)，讀數(shù)也更加精確了，提高了數(shù)據(jù)計(jì)算能力和對(duì)數(shù)據(jù)的敏感程度。同時(shí)鞏固、擴(kuò)大和加深了我們從課堂上所學(xué)的理論知識(shí)。
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，不僅學(xué)到了測(cè)量的實(shí)際能力，更有面對(duì)困難的忍耐力;也學(xué)到了小組之間的團(tuán)結(jié)、默契，更鍛煉了自己很多繪圖的能力。在對(duì)數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過(guò)程中，明白了各種測(cè)量誤差的來(lái)源。學(xué)的除了學(xué)習(xí)到熟悉儀器的使用和明白了誤差的來(lái)源和減少措施之外，還了解到應(yīng)掌握一套科測(cè)量方法。在測(cè)量中要遵循一定的測(cè)量原則，如：“從整體到局部”的工作原則，并做到“前一步工作未做檢核，不進(jìn)行下一步工作”。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更可以提高測(cè)量的效率。通過(guò)工程實(shí)習(xí)的實(shí)踐，真正學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，比如對(duì)測(cè)量?jī)x器的操作等課堂上無(wú)法做到的東西，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力。
我們?cè)谶@次的繪圖中，也了解到了要想很好地進(jìn)行測(cè)量，首先必須要掌握過(guò)硬的基本理論知識(shí)，要有實(shí)干精神，而且也多虧了老師的指導(dǎo)，我們實(shí)習(xí)之初，遇到了各種各樣的困難，多虧的老師的耐心講解，才使我們解決了不少測(cè)量中的難題，也學(xué)習(xí)到了不少的測(cè)量知識(shí)。比如。
(1)在測(cè)量時(shí)候一定要小心，因?yàn)樯晕⑴隽艘幌聝x器，就要重新調(diào)整對(duì)中水平，否則就會(huì)導(dǎo)致數(shù)據(jù)錯(cuò)誤。
(2)在用游標(biāo)卡尺的過(guò)程當(dāng)中，有的過(guò)程出現(xiàn)了大的誤差，經(jīng)過(guò)我們的重新測(cè)量計(jì)算，誤差范圍也減小到了可以允許的范圍里。
(3)在讀取數(shù)據(jù)時(shí)，每位成員都要細(xì)心，既要看得準(zhǔn)，還要果斷，不能猶豫不決，任何一個(gè)錯(cuò)誤都有可能導(dǎo)致最終的成果的報(bào)廢。
(4)通過(guò)各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如：尺長(zhǎng)改正，多次測(cè)量取平均值等來(lái)減少誤差。
繪圖期間，我得到了老師、同學(xué)們的關(guān)心與幫助，讓我不但學(xué)到專業(yè)方面的知識(shí)也學(xué)到了很多處事做人的道理，我衷心的感謝他們。
一周的繪圖很快過(guò)去了，我從一開(kāi)始由于沒(méi)有熟練地掌握基礎(chǔ)理論，沒(méi)能熟練的操作。但在繪圖工作中我慢慢地領(lǐng)悟，慢慢地學(xué)習(xí)，終于使自己對(duì)于測(cè)量繪圖有了更加熟悉的掌握。
這次繪圖給了我接觸實(shí)際工作，了解工作的機(jī)會(huì)，為我畢業(yè)后走向工作崗位積累了經(jīng)驗(yàn)，這是一筆無(wú)形的財(cái)富，我一定會(huì)好好地珍惜!