寫心得體會可以促使我們思考自己在某個領(lǐng)域中的成長和變化。寫總結(jié)時要注意語言簡練、條理清晰，使讀者能夠一目了然地理解自己的思路。以下是小編為大家精心挑選的一些心得體會范文，希望對大家的寫作有所啟示和幫助。
參觀校史館心得體會大學(xué)生篇一
在第一天跨進(jìn)達(dá)立校園的下午，我們?nèi)w陌生卻又略帶熟悉的初一（20）班同學(xué)一起步行去了蘇高中，參觀了x中學(xué)校史館。
名校的確是名副其實，校園內(nèi)的一草一木都體現(xiàn)出了她深厚的文化底蘊。在帶著些許涼意的秋風(fēng)吹拂下，我們漫步在校園內(nèi)，已經(jīng)深深感受到了她悠久的歷史。
在校史館門前合過影后，由高年級的學(xué)長帶領(lǐng)，我們踏入了校史館的大門，博覽了學(xué)校的光輝歷史——從宋朝范仲淹時代至今，x府學(xué)已流傳近千年，又演繹出現(xiàn)代的名校——x中學(xué)，而x達(dá)立學(xué)校是于1996年經(jīng)x中學(xué)與社會力量聯(lián)合創(chuàng)辦成立的一所國有民辦公助性質(zhì)的全日制普通中學(xué)，那更是老樹上的一根新枝。
x中學(xué)的校長、老師都要經(jīng)過千挑萬選，因此這所名校的師資才如此雄厚，正因為名校、名師，還有x中學(xué)良好的環(huán)境、“誠、信、思、勇”的校訓(xùn)，多位大家耳熟能詳?shù)拿藗ト藦倪@里誕生：教育家葉圣陶、科學(xué)家錢偉長、作家陸文夫、美籍華人物理學(xué)家李政道……其中，當(dāng)選為中國科學(xué)院院士或中國工程院院士的居然有30多名！這個數(shù)字應(yīng)該可以這樣說明——名校出名師，名師出高徒。
說到這里，我想，除了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、優(yōu)秀出眾的教育，成功和名人偉人的刻苦努力是分不開的。愛迪生說過，“天才等于百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”，的確可以很好地體現(xiàn)出成功的根本。我們，剛剛邁進(jìn)達(dá)立校園的.新生，帶著自己懵懂的夢想，想要付諸實現(xiàn)——必須得付出艱辛的努力。要想在社會上立足，成為祖國的棟梁，首先應(yīng)該放下自己高傲的架子，潛心學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，為今后的道路做好鋪墊，這樣夢想才不會付諸東流，付出的努力才不會白費。
走到校史館的展廳中間，一些以前的小制作小發(fā)明吸引了多數(shù)同學(xué)的眼球。我想起了x中學(xué)的學(xué)風(fēng)——“刻苦、踏實、主動、創(chuàng)新”。敢于創(chuàng)新，是一種良好的體現(xiàn)。因為愛迪生的發(fā)明創(chuàng)新，才有了電燈、電報、留聲機、電影等等的概念；因為瓦特的發(fā)明創(chuàng)新，才會有蒸汽機的出現(xiàn)……只有創(chuàng)新才會有發(fā)展，這是硬道理。
走出了校史館，我發(fā)現(xiàn)：我離夢想還有很長一段的距離。相信大家都會有這樣的感悟，自己還差得很多，必須要用努力來填補空缺。我想，這些應(yīng)該就是成功的根本吧——刻苦，努力。在這個基礎(chǔ)上，才能創(chuàng)造出新的境界。那么，大家就一起加油，共同奔向美好的夢想，美好的未來！
參觀校史館心得體會大學(xué)生篇二
今天下午，黨支部組織我們參觀了我校的校史館。校史館讓我們對杭電滄桑的足跡、五十年的歷史、白發(fā)的教授充滿了無限的遐想。在那記錄歲月雕痕的回廊里游走，看著歷史不斷的上演和謝幕，昨天就在眼前翻開每一張泛黃的書頁。
校史館將杭電在風(fēng)雨里成長的歷程一一呈現(xiàn)，每一個成就，每一次獲得，都包含著歷史的意義。走近那一張張老照片，仿佛又走進(jìn)了杭電那段輝煌絢爛、令人回腸蕩氣的歷史。一幕幕歷史的見證很是振奮人心，看到這些，我們的心中是感嘆，更是自豪。
據(jù)悉校史館是母校五十歲生日的禮物，它占地近千平方米，由"發(fā)展歷程"、"領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷"、"師資隊伍"、"學(xué)科科研"、"人才培養(yǎng)"等十個板塊組成。進(jìn)入校史館，幾副大圖片格外醒目，杭電的三個校區(qū)都出現(xiàn)在圖片上，下沙、東岳和文一，隱隱中散發(fā)著杭電獨特的氣息，現(xiàn)代與古典結(jié)合、科技與人文并進(jìn)。誰能想到這被現(xiàn)代都市所掩埋的擁擠校園，這已沒有昨日模樣的紅果園，竟曾上演過那么多的故事。
一張張的照片按時間的順序排列著。那些泛黃的照片仿佛在告訴我們：這里，人才輩出；這里，教學(xué)成果豐碩；這里，走出過名仕大家…… 當(dāng)照片的顏色愈發(fā)鮮活起來，一個朝氣蓬勃，欣欣向榮的杭電邁著與時俱進(jìn)的步伐，向我們走來。老校新姿，催人奮進(jìn)。不論是德育工作，還是教學(xué)工作，都是碩果累累。在先輩殷切的注視下，杭電前進(jìn)的步伐日加堅定沉穩(wěn)。50年，對人的一生是漫長的，而對一個學(xué)校，則是彈指一揮間。杭電，擺脫了蹣跚學(xué)步的稚嫩，走過了少不更事的澀澀青春，成熟穩(wěn)重中，不失銳氣，意氣風(fēng)發(fā)中，添幾多睿智。
50年來所有的科研成果，榮譽獎項，名師教授，對外交流成果以及一切的一切，都被容在這千平方米的空間里，感謝他們，正是他們構(gòu)成了杭電的精神基座，讓半個世紀(jì)的我們底氣與汗顏同在。通過參觀，我了解到到杭電的創(chuàng)建人以創(chuàng)設(shè)一所現(xiàn)代大學(xué)為標(biāo)桿，銳意進(jìn)取、大膽創(chuàng)新的觀念無疑是充滿朝氣與活力的。歲月如歌，征程漫漫。
歷史被濃縮為驚鴻一瞥，在母校未來漫長的歲月里，相信每個瞬間都會更加精彩。"團(tuán)結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新"的校訓(xùn)印在了每個人的心中。歷史我們要緬懷，未來我們要創(chuàng)造。作為杭電的莘莘學(xué)子，我們要不懈努力，創(chuàng)造更加輝煌的明天。
參觀校史館心得體會大學(xué)生篇三
踏進(jìn)校史館，一股古素純樸，端莊厚重的氣流向我迎面襲來，那瞬間，我的心靈被它震住了。因為即將展現(xiàn)在我面前的將是一所知名大學(xué)誕生的全程記錄。校史館里，一頁頁的文字，一幅幅的圖片，一張張的獎狀，一具具的模型，生動而形象地為我們展示了上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)誕生的全過程；是它們見證了應(yīng)技大的歷史和過去，也是它們造就了今天應(yīng)技大的輝煌與不凡！
在校史館中我們追尋上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)的滄桑足跡、品讀應(yīng)技大的62年歷史。在那記錄歲月雕痕的展廳里游走，看著歷史不斷的上演和謝幕，昨天就在眼前翻開每一張泛黃的書頁。史館將應(yīng)技大在風(fēng)雨里成長的歷程一一呈現(xiàn)，每一個成就，每一次獲得，都包含著歷史的意義。走近那一張張老照片，仿佛又走進(jìn)了應(yīng)技大那段輝煌絢爛、令人回腸蕩氣的歷史。一幕幕歷史的見證很是振奮人心，看到這些，我的心中是感嘆，更是自豪。
上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)是由全國示范性高工專——上海輕工業(yè)高等?？茖W(xué)校、上海冶金高等專科學(xué)校、上?；じ叩葘？茖W(xué)校以及原國家輕工業(yè)部所屬上海香料研究所合并組建而成，是一所有著60余年辦學(xué)歷史的以工為主、特色鮮明的全日制普通本科高等學(xué)校。在多年的辦學(xué)實踐中，學(xué)校堅持以“應(yīng)用技術(shù)”為本，強化內(nèi)涵建設(shè)，走出了一條應(yīng)用技術(shù)型本科院校的特色發(fā)展之路。校史館以上海應(yīng)用技術(shù)學(xué)院及其前身學(xué)校的發(fā)展為主線，全面展示學(xué)校的發(fā)展歷程與辦學(xué)成果，分為序館、歷程館、新校館、專題館四個部分，采用動態(tài)多媒體技術(shù)與靜態(tài)展板實物結(jié)合的形式進(jìn)行展示。
六十二年來，學(xué)校不斷傳承創(chuàng)新，搶抓機遇，開拓進(jìn)取，堅持以“應(yīng)用技術(shù)”為本，不斷強化辦學(xué)特色，努力培養(yǎng)高水平應(yīng)用技術(shù)人才。學(xué)校堅持融入?yún)^(qū)域社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展，立足上海，面向長三角，輻射全國，把服務(wù)國家和上海市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展戰(zhàn)略、服務(wù)長三角中小城市中小企業(yè)作為自己的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。站在新的起點上，回顧歷史，展望未來，學(xué)校將繼續(xù)堅持走“特色立校”之路，堅持走“人才強?！敝?，堅持走“協(xié)同發(fā)展”之路。
學(xué)校要繼續(xù)弘揚“厚德精技、砥礪知行”的工程師文化，培育打造學(xué)科專業(yè)特色，推進(jìn)人事制度改革，進(jìn)一步激發(fā)廣大師生的新活力。要積極融入上海建立全球科技創(chuàng)新中心的國家戰(zhàn)略，主動對接地方支柱產(chǎn)業(yè)升級和轉(zhuǎn)型，全方位構(gòu)建產(chǎn)學(xué)研協(xié)同應(yīng)用技術(shù)研究與技術(shù)創(chuàng)新體系，提升服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的能力，踐行應(yīng)用技術(shù)大學(xué)的社會責(zé)任，朝著建設(shè)具有國際影響力的高水平應(yīng)用技術(shù)大學(xué)目標(biāo)勇往直前。
半小時的參觀讓我受益匪淺，認(rèn)識到了先輩們創(chuàng)建科大的艱辛歷程，感受到了做一個科大人的自豪與驕傲，感到了肩膀上擔(dān)子的沉重。21世紀(jì)是充滿機遇和挑戰(zhàn)的世紀(jì)，尤其是我們應(yīng)技大人要在馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀指引下，擔(dān)負(fù)起“科教興國”“可持續(xù)發(fā)展”的歷史使命。在“中國夢”中不斷地發(fā)展自己的能力為中國的百年夢獻(xiàn)出自己的一份力量。
為構(gòu)建一個充滿生機與活力，適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，為把應(yīng)技大建設(shè)成為特色鮮明的高水平教學(xué)研究型大學(xué)而努力奮斗。為傳承上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)五十余年精神文明的我們，對學(xué)校的過去倍感自豪，對學(xué)校的現(xiàn)狀感到欣喜，對學(xué)校的未來更是充滿了信心。哈佛大學(xué)有句名言說到：大學(xué)的榮譽，不在于它的校舍和人數(shù)，而在于它一代又一代人的質(zhì)量。我們明天更應(yīng)該發(fā)奮努力，讓應(yīng)技大因為曾經(jīng)有過我們而驕傲。我們有責(zé)任有義務(wù)去完善自己，讓自己變得更優(yōu)秀，趁我們還年輕，去施展才華，去綻放青春，在未來的日子里終生恪守青年時代的信念，矢志不移，孜孜以求，我想這才是真正的青春的顏色，只有這樣。多年以后我們再回首時才會發(fā)現(xiàn)這里是我們夢想開始的地方。我們將以先輩為榜樣，把學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識作為首要目標(biāo)，發(fā)揚傳承“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風(fēng)和“明德、明學(xué)、明事”的校訓(xùn)，銳意改革、開拓創(chuàng)新，用實際行動為應(yīng)技大的歷史之墻添上我們濃墨重彩的一筆。
參觀校史館心得體會大學(xué)生篇四
今天，我們在團(tuán)支書的帶領(lǐng)下，參觀了湖南師范大學(xué)的校史陳列館。
走進(jìn)校史館，我仿佛步入了歷史的長河，展現(xiàn)在眼前的.是湖南師大的歷史畫卷?！叭省邸⒕?、勤”這四個打字赫然出現(xiàn)在眼前，這是每一個湖南師大人都記在心里的四個沉甸甸的字。
湖南師范大學(xué)創(chuàng)建于1938年，位于歷史文化名城長沙，是國家“211工程”重點建設(shè)的大學(xué)、教育部普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作水平評估優(yōu)秀高校。學(xué)校目前5個校區(qū)，占地168公頃，建筑面積100余萬平方米。主校區(qū)西偎麓山，東瀕湘江，風(fēng)光秀麗，是全國綠化“400佳”單位之一。
在校史館中，我領(lǐng)略了歷代師生的風(fēng)采，為身為師大人而驕傲！
更領(lǐng)略了身為生命科學(xué)學(xué)院學(xué)生的驕傲，在校史館中有很多生科院創(chuàng)造的歷史，有很多像劉云院士一樣的精英，更有生生不息的生科學(xué)子！
從校史館走出，我覺得似乎更有自信了，相信在師大七十多年的歷史沉淀下，我能受到文化的熏陶，學(xué)到先進(jìn)的科學(xué)知識，為走入社會奠定不錯的基礎(chǔ)！
參觀校史館心得體會大學(xué)生篇五
廣州油畫雕塑院（廣油）是中國著名的美術(shù)高校，其歷史可以追溯到1923年，創(chuàng)建了中國最早的油畫專業(yè)。隨著時間的推移，廣油逐漸成為國內(nèi)影響力和知名度最高的美術(shù)學(xué)府之一。其校史館更是一座寶藏，收集了廣油從建校以來的各類文獻(xiàn)、歷史文物、藝術(shù)品和照片等等，成為了一個讓人們對廣油歷史有更深入了解和認(rèn)識的場所。
第二段：參觀經(jīng)歷
我在某個周末來到了廣油校史館，進(jìn)入大廳后先是接受了科普員的熱情接待，了解到了廣油及校史館的基本情況。科普員隨后為我們介紹了廣油的歷史和文化，讓我們對廣油有了更全面的了解。在參觀過程中，我看到了許多有趣的展品，其中特別吸引我注意的是那些由廣油師生親手制作的藝術(shù)品。這些藝術(shù)品無論從材質(zhì)還是手工精度，都展現(xiàn)了廣油人藝術(shù)修養(yǎng)和高超技藝。
第三段：心得體會一
作為一名藝術(shù)愛好者，我認(rèn)為文化傳承是我們國家的珍貴財富，是我們每個人所應(yīng)當(dāng)關(guān)注和努力維護(hù)的事業(yè)。廣油校史館正是一個向民眾展現(xiàn)廣油藝術(shù)及文化理念以及廣油人精神的宣傳平臺。這些在廣油校史館展示的藝術(shù)品和文物都向我們展現(xiàn)了廣油人刻苦努力、追求卓越的藝術(shù)追求和精神繼承的特質(zhì)。這種藝術(shù)人性和藝術(shù)精神的融入進(jìn)每一件作品，使人心情愉悅，甚至不禁讓我想要嘗試學(xué)一門藝術(shù)通向美的大門。
第四段：心得體會二
參觀廣油校史館，讓我留下了深刻的印象。我們不僅僅是看到了廣油的歷史和文化，更看到了廣油人一代又一代的努力和進(jìn)取精神。我發(fā)現(xiàn)，廣油的藝術(shù)理念和教學(xué)方法是值得其他學(xué)校深入學(xué)習(xí)借鑒的?，F(xiàn)在，我們的國家正處于從草根文化向精英文化轉(zhuǎn)型的階段，只有這種精神的引導(dǎo)，我們才能確保我們的藝術(shù)和文化創(chuàng)新能夠不斷提高，方能不斷進(jìn)步和發(fā)展。
第五段：總結(jié)
總體而言，參觀廣油校史館是一次收獲頗豐的體驗。這個場所不僅坐擁豐富的文化背景，還展現(xiàn)了廣油人前赴后繼的奮斗歷程和精神追求。在這樣的場所中，我們有機會近距離感受到廣油人孜孜不倦的藝術(shù)進(jìn)取心，這是一種很珍貴的體驗。我相信，廣油校史館所傳遞的文化精神和藝術(shù)精華，一定能夠啟發(fā)更多人，讓我們在應(yīng)對全球化挑戰(zhàn)的過程中，能夠讓我們的藝術(shù)和文化的輝煌持續(xù)下去。
參觀校史館心得體會大學(xué)生篇六
下午，陽光明媚，萬里無云，在這個風(fēng)和日麗的日子里，20xx級管理科學(xué)一班的同學(xué)們前往參觀位于上海理工大學(xué)校本部的校史館。
在班長朱旭旻，團(tuán)支書丁藝辰的帶領(lǐng)下，全班同學(xué)懷著無比激動的心情聚集在校圖書館前，一同前往位于圖書館正后面的校史館。由組織委員郭法慶擔(dān)任此次活動的講解員。
跨入校史館之前，正上面首先看到的是一塊匾額，上面刻有“上海理工大學(xué)校史館”。
參觀校史館進(jìn)入大廳，其中一面墻上鑲嵌一段金燦燦的文字，是當(dāng)年滬江大學(xué)的'創(chuàng)始人魏馥蘭博士的一段話：“每一艘開往上海的輪船都必須在這所大學(xué)的視線內(nèi)經(jīng)過，在這樣一個校園，任何有思想的學(xué)生都不能不感到自己生活在一個大的世界里……”可見，在當(dāng)時滬江大學(xué)的創(chuàng)辦之初，他們就意識到了我們現(xiàn)代大學(xué)要培養(yǎng)的是面向國際化的，吸收世界先進(jìn)文化、知識和技術(shù)的全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。
參觀校史館心得體會大學(xué)生篇七
從一年級到現(xiàn)在的六年級，我們都沒有參觀過校史館。所以，當(dāng)我們聽到徐老師說能在校史館里待20分鐘，并能看些校史資料后，我非常興奮，心想：終于有機會去校史館了，這回我一定要好好參觀參觀。
來到校史館，一些名人資料啦、獎杯啦，全部映入眼簾，我趕緊拿出筆記本記起來，因為認(rèn)真記了，所以現(xiàn)在寫作文才有題材。
前天參觀校史館后，我有許多感受：我們學(xué)校不愧是百年名校，就連著名的校友也這么多：像航天學(xué)家黃本城；畫家張樹云；書法家鄒夢禪；高級經(jīng)濟(jì)師曾聯(lián)松等等著名的校友。既然說到校友，那我也來介紹一下校的創(chuàng)辦人——孫詒讓。孫詒讓先生，又名德通，字仲容，號籀庼，生于瑞安城關(guān)，祖籍潘岱硯下村，孫衣言子。近代教育家，清同治六年中舉人。
我要從現(xiàn)在開始，為我們的學(xué)校做出自己的一份貢獻(xiàn)。比如多做大掃除和好人好事、見到地上有垃圾就隨手撿起、看到不文明現(xiàn)象就上前提醒，讓我們把我校的優(yōu)良傳承下去。
百年的歷史孕育的.百年文化，百年的文化傳載了百年的夢想，百年的夢想鑄就了百年的輝煌，百年的風(fēng)韻見證幾代人的成長，愿世紀(jì)實小擁有更輝煌的明天！
參觀校史館心得體會大學(xué)生篇八
在學(xué)生生涯中，參觀校史館是一種令人難忘的體驗。本文將探討參觀英華校史館的心得體會。英華校史館是由較早創(chuàng)辦的一所學(xué)?！⑷A中學(xué)所建立，它記錄了這所學(xué)校數(shù)十年的歷史發(fā)展，以及對于現(xiàn)代教育的探索和挑戰(zhàn)。本文將分析英華校史館對于我們學(xué)生的意義以及我們的感悟。
第二段：親身參觀
參觀英華校史館，首先會被巨大的樓柱所吸引。無論樓內(nèi)還是樓外，校史館都嚴(yán)謹(jǐn)而富有格調(diào)。在樓內(nèi)，展廳寬敞明亮，墻上掛著英華創(chuàng)建時的照片以及昔日校園的種種。展廳的中心區(qū)域擺放著英華創(chuàng)立時的徽章、執(zhí)照和各種文物等，其中許多被保留至今的物品仍在發(fā)出一絲絲的歷史氣息。站在這座巨大的校史館內(nèi)，仿佛能聽到曾經(jīng)為讓學(xué)生們扎根成長而矢志不渝的英華老師們的堅定聲音。
第三段：歷史文化的感悟
參觀英華校史館，我們習(xí)得了豐富的歷史知識，并明確了現(xiàn)代教育的價值。在校史館中，我們可以看到英華在漫長歲月中所取得的辛勤勞動和卓越成就，也可以看到它所面臨的各種挑戰(zhàn)。我們可以從中吸取歷史的智慧和勇氣，相信自己必然能夠堅持走出自己的人生之路。
第四段：教育價值的思考
英華校史館不僅是歷史的記錄，同時也是對于今后教育的一種思考和遺產(chǎn)。學(xué)校文化和歷史是教育的載體，每個學(xué)生都該對此負(fù)責(zé)任。我們需要在珍視歷史成就的同時，明確當(dāng)前教育善治的必要性和重要性，知曉教育之路的前行方向。我們還可以從中探討教育領(lǐng)域的當(dāng)前問題并提出解決方案。
第五段：總結(jié)
參觀英華校史館讓我們學(xué)生收獲頗豐。英華校史館在為人們開拓國民教育而努力的過程中，為自己也種下了根，并將自己的價值觀傳遞給學(xué)生。參觀英華校史館，能讓我們認(rèn)識到校史館是學(xué)校的靈魂所在，變得更加珍惜校史館的珍貴財富，并將學(xué)生在未來青年中播下這份珍貴的遺產(chǎn)。感謝英華校史館帶給我們的美好回憶，相信在我們的教育生涯中，也必將為更多的人做出貢獻(xiàn)。
參觀校史館心得體會大學(xué)生篇九
今天我們在校團(tuán)委學(xué)生支部書記的組織下，進(jìn)行了對校史館的參觀，雖然我在學(xué)校已經(jīng)一年半了，可是卻一直沒有機會來參觀校史館，通過今天的活動，我走進(jìn)了心里向往已久的校史館。這里充滿了過去前輩們的拼搏，汗水，努力，和成績！
我們的學(xué)校已經(jīng)建校53年，這是怎樣的經(jīng)歷？53個春秋，53個冬夏，我們的學(xué)校陪伴著歷史走過了53個不平凡的年頭。通過一個個的展物，向我們訴說著歷史的凝重，在解說員的解說下我們對于學(xué)校有了更深入的了解，1958年十萬官兵復(fù)員轉(zhuǎn)業(yè)，在他們愛國情操的引導(dǎo)下，他們毅然決然的`留在了“北大荒”這個荒涼的地方，用自己的青春為祖國開拓新的篇章，用雙手開拓出了祖國今天的“北大倉”這里面是怎樣的一種堅持？一種頑強？一種拼搏？我想這是我永遠(yuǎn)可能都體會不到的前輩們的汗水。這里面就有我們八一的一份努力，官兵復(fù)員，可是大家都不懂技術(shù)，只能白白看著，確實使不上力。在這種嚴(yán)酷的環(huán)境下王震將軍馬上組織建立了八一農(nóng)大，為墾區(qū)培養(yǎng)人才，為墾區(qū)建設(shè)提供技術(shù)上的幫助，就這樣我們的學(xué)校誕生了！
我們的學(xué)校在各位校長的領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)展的十分迅速，從王震，王景坤，姜瑞元，劉西科到我們的女校長徐梅，再到包軍，他們各位的英明領(lǐng)導(dǎo)讓我的學(xué)校變得更加強大。
學(xué)校從平地創(chuàng)業(yè)，白手起家，到今天的人才強校，桃李芬芳，已經(jīng)成為一所具有學(xué)士、碩士、博士三級學(xué)位的大學(xué)。自建校起，辦學(xué)區(qū)位條件差就一直影響學(xué)校的健康發(fā)展，將學(xué)校遷入有發(fā)展的潛力的大中城市是必然的，八一人毅然舉起二次創(chuàng)業(yè)的大旗，全力將學(xué)校推上一個新的更高的發(fā)展平臺。20xx年1月5日開始動工建設(shè)新校，10月20日同學(xué)們就進(jìn)入新學(xué)校開始上課，只用了這短短的不到一年的時間，學(xué)校遷入大慶市就順利完成。學(xué)校乘勢而上，跨越發(fā)展，將學(xué)校發(fā)展的更加輝煌！
我們學(xué)校已經(jīng)從“墾區(qū)黃埔”發(fā)展成為一所全面的現(xiàn)代化大學(xué)，現(xiàn)在的八一已經(jīng)具有了現(xiàn)代化的教學(xué)器材，學(xué)校的環(huán)境氛圍更是讓每一個八一人為之驕傲，自豪。身為八一人，我感到如此自豪，我知道未來的路還很長，還需要我們的不斷努力，用我們年輕的心去建設(shè)我們的母校，用我們的一切去建設(shè)我們美麗的母校，用我們的汗水去書寫八一新的篇章。用努力讓人們看到美麗的八一，強大的八一，更加向上的八一。我的母校，我為你自豪！
參觀校史館心得體會大學(xué)生篇十
在這個信息爆炸的時代，我們常常沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界，追逐著時尚的潮流。然而，我們是否曾對自己的校園有過真正的了解呢？校史館是一座珍貴的寶庫，記錄著學(xué)校的歷史和發(fā)展，帶領(lǐng)我們了解我們所屬的這個大家庭。
第二段：邁步進(jìn)入校史館
踏入校史館的大門，首先映入眼簾的是一面高高懸掛的巨幅校史墻。它以年代為線索，清晰展示了學(xué)校的發(fā)展歷程。由遠(yuǎn)古至今，時間的洪流一點點地推進(jìn)，留下了每個時期的重要事件和人物。這些年代的變遷，不禁讓我想起了學(xué)校創(chuàng)立初期的艱辛，以及近幾十年的快速成長。
第三段：一幅幅歷史的畫卷
校史館的展廳，以歲月的軌跡為主線，為觀眾呈現(xiàn)了一幅幅歷史的畫卷。每個展區(qū)都有詳細(xì)的文字和圖片介紹，生動地展示了學(xué)校從無到有、從小到大的過程。我被其中一張照片深深吸引。它是一張學(xué)校創(chuàng)立時的合影，身著筆挺制服的學(xué)生展示著他們的青春和朝氣。這張照片讓我感受到學(xué)校創(chuàng)立時的激動與希望，也讓我明白了每一代學(xué)子都為學(xué)校的建設(shè)做出了自己的貢獻(xiàn)。
第四段：珍貴的文物和故事
在校史館的陳列室，有著一些獨特而珍貴的文物。其中一件讓我印象深刻的是一本學(xué)校創(chuàng)辦者的手抄本。這本黃紙古舊的書寫紀(jì)錄著學(xué)校最初的設(shè)立目標(biāo)和理念，看似簡單的句子卻包含了創(chuàng)辦者的不懈努力和追求。更讓人動容的是，我還聽到了一個關(guān)于這本手抄本的故事。據(jù)說在一次火災(zāi)中，這本手抄本曾被燒毀，但學(xué)校的教職員工卻不顧生命安危沖進(jìn)火場，將其從火海中救出。這個故事讓我深刻明白了學(xué)校在每一代人心中的重要地位，也讓我溫暖了心靈。
第五段：對于參觀校史館的體會
參觀校史館是一次難得的歷史之旅，讓我更加了解了學(xué)校的發(fā)展歷程和學(xué)校精神。每一次的參觀都讓我深刻感受到，學(xué)校不僅是生活的舞臺，也是我們的精神家園。我們身處于一個傳承和發(fā)展的大家庭，每一位成員的努力都在推動著學(xué)校的前進(jìn)。參觀校史館，不僅是對學(xué)校尊重的表達(dá)，更是一次回歸初心的時刻，讓我深刻思考自己在學(xué)校中的責(zé)任和使命。
在參觀校史館的過程中，我看到了歷史的長河和學(xué)校的不斷成長。這不僅讓我更加熱愛學(xué)校，更讓我明白了每一代學(xué)子的責(zé)任和使命。帶著對歷史的敬畏和對未來的憧憬，我們應(yīng)該繼續(xù)努力，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
參觀校史館心得體會大學(xué)生篇十一
去年我有幸到福建閩西參觀了閩西校史館，這個館藏著福建閩西師范大學(xué)的歷史文物、學(xué)術(shù)成就、學(xué)生榮譽等諸多方面的珍貴資料。在這里，我深深感受到了該校的輝煌歷史、優(yōu)良傳統(tǒng)和豐厚文化積淀。這次參觀，對我而言是一次難得的機會，讓我更深地了解并體會到該校的文化底蘊與精神風(fēng)貌，更激發(fā)了我對高等教育、品牌建設(shè)的關(guān)注與思考。
第二段：深入?yún)⒂^
進(jìn)入校史館，首先映入眼簾的是一排排高大厚實的文件書柜，里面擺放著大量的學(xué)術(shù)資料和歷史檔案。整個館內(nèi)氛圍整潔、安靜，隨處可見的陳列物件、照片、文物等，無不昭示著閩西師范大學(xué)悠久的歷史與光榮的傳統(tǒng)。在咨詢處，我們了解到校館藏量和檔案資料構(gòu)成，對該校的成長歷程以及今后發(fā)展規(guī)劃做了初步了解。
第三段：感受教育質(zhì)量
參觀中，我尤其留意到閩西師范大學(xué)在教學(xué)質(zhì)量上的不懈追求。對于今人而言，無論是新生還是在職的教育者，都應(yīng)該對閩西師范的育人宗旨和教育理念有深入的認(rèn)識。憑借卓越的師資力量和先進(jìn)的教育設(shè)備，校園里展現(xiàn)出來的生動課堂、多元文化、創(chuàng)新實踐等一系列新潮的教育模式，將方便學(xué)生在校期間及時掌握新技能和課程，增強他們的競爭力和實踐能力。
第四段：體驗特色活動
在校史館內(nèi)，也有許多校園文化活動的回顧和介紹，我受到了重視，因為在我看來，學(xué)校的特色活動往往與校園文化緊密聯(lián)系在一起，是一所學(xué)校的人文特色和生活情趣的集中表現(xiàn)。其中獨具特色、深受學(xué)生喜愛和支持的藝術(shù)節(jié)、文藝匯演、科技展覽等校園文化活動，不僅豐富了校園生活的多樣性和趣味性，還促進(jìn)了學(xué)生身心健康的全面發(fā)展。
第五段：個人感悟
多年的高校教育給了我不少的思考，尤其是在探索從海外留學(xué)點回國后，我更感悟到閩西師范大學(xué)的歷史積淀、教學(xué)模式和校園文化的珍貴意義。今后，我希望與學(xué)校有更深入的合作，多借鑒閩西師范的育人經(jīng)驗，不斷提高自己在專業(yè)領(lǐng)域和技能更新方面的水平，同時，也展示著我對這所高等教育品牌的尊重和關(guān)注。
總之，通過參觀閩西校史館，我對該校的育人理念、教育質(zhì)量和校園文化有了更深入的認(rèn)識，更加了解中國高等教育發(fā)展的進(jìn)程與現(xiàn)狀。希望未來的閩西師范大學(xué)能夠在繼承和發(fā)揚好傳統(tǒng)的同時，為我們培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才，為祖國和世界作出更大的貢獻(xiàn)。
參觀校史館心得體會大學(xué)生篇十二
今天我們在校團(tuán)委學(xué)生支部書記的組織下，進(jìn)行了對校史館的參觀，雖然我在學(xué)校已經(jīng)一年半了，可是一直沒有機會來參觀校史館，通過今天的活動，我走進(jìn)了心里向往已久的校史館。這里充滿了過去前輩們的拼搏，汗水，努力，和成績！
我們的學(xué)校已經(jīng)建校53年，這是怎樣的經(jīng)歷？53個春秋，53個冬夏，我們的學(xué)校陪伴著歷史走過了53個不平凡的年頭。通過一個個的展物，向我們訴說著歷史的凝重，在解說員的解說下我們對于學(xué)校有了更深入的了解，1958年十萬官兵復(fù)員轉(zhuǎn)業(yè)，在他們愛國情操的引導(dǎo)下，他們毅然決然的留在了“北大荒”這個荒涼的地方，用自己的青春為祖國開拓新的篇章，用雙手開拓出了祖國今天的“北大倉”這里面是怎樣的一種堅持？一種頑強？一種拼搏？我想這是我永遠(yuǎn)可能都體會不到的前輩們的汗水。這里面就有我們八一的一份努力，官兵復(fù)員，可是大家都不懂技術(shù)，只能白白看著，確實使不上力。在這種嚴(yán)酷的環(huán)境下王震將軍馬上組織建立了八一農(nóng)大，為墾區(qū)培養(yǎng)人才，為墾區(qū)建設(shè)提供技術(shù)上的幫助，就這樣我們的學(xué)校誕生了！
我們的學(xué)校在各位校長的領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)展的十分迅速，從王震，王景坤，姜瑞元，劉西科到我們的女校長徐梅，再到包軍，他們各位的英明領(lǐng)導(dǎo)讓我的學(xué)校變得更加強大。
學(xué)校從平地創(chuàng)業(yè)，白手起家，到今天的人才強校，桃李芬芳，已經(jīng)成為一所具有學(xué)士、碩士、博士三級學(xué)位的大學(xué)。自建校起，辦學(xué)區(qū)位條件差就一直影響學(xué)校的健康發(fā)展，將學(xué)校遷入有發(fā)展的潛力的大中城市是必然的，八一人毅然舉起二次創(chuàng)業(yè)的大旗，全力將學(xué)校推上一個新的更高的發(fā)展平臺。20xx年1月5日開始動工建設(shè)新校，10月20日同學(xué)們就進(jìn)入新學(xué)校開始上課，只用了這短短的不到一年的時間，學(xué)校遷入大慶市就順利完成。學(xué)校乘勢而上，跨越發(fā)展，將學(xué)校發(fā)展的更加輝煌！
我們學(xué)校已經(jīng)從“墾區(qū)黃埔”發(fā)展成為一所全面的現(xiàn)代化大學(xué)，現(xiàn)在的八一已經(jīng)具有了現(xiàn)代化的教學(xué)器材，學(xué)校的環(huán)境氛圍更是讓每一個八一人為之驕傲，自豪。身為八一人，我感到如此自豪，我知道未來的路還很長，還需要我們的不斷努力，用我們年輕的心去建設(shè)我們的母校，用我們的一切去建設(shè)我們美麗的母校，用我們的汗水去書寫八一新的篇章。用努力讓人們看到美麗的八一，強大的八一，更加向上的八一。我的母校，我為你自豪！
參觀校史館心得體會大學(xué)生篇十三
近日，我有幸作為縣長受邀參觀了本地的校史館。這個展陳著學(xué)校歷史的場所讓我深感震撼，不僅對學(xué)校的發(fā)展歷程有了更深入的了解，也對教育的重要性有了更深層次的認(rèn)識。接下來，我將分享一下我的參觀心得體會。
首先，參觀校史館讓我深切體會到了教育對社會發(fā)展的巨大推動作用。我看到了一張張老照片，展現(xiàn)了一個個學(xué)生在學(xué)校中的成長，他們無論從外貌、穿著還是面部表情上都透露著一種勤奮與自豪。這讓我想起了曾經(jīng)他們肩負(fù)的歷史使命。在艱苦的歲月中，教育是他們心中永不熄滅的火炬，是他們跨越困難的力量源泉。正是教育讓這些曾經(jīng)的學(xué)生獲得了知識，也讓他們?yōu)樯鐣倪M(jìn)步和繁榮作出了自己的貢獻(xiàn)。
其次，校史館的參觀讓我深入體會到了教育為孩子們搭建美好未來的重要性。在校史館的展覽廳中，我看到了珍貴的教育文物和歷史文件，了解了學(xué)校百年來辦學(xué)理念和育人成果。這讓我更加明白，教育是孩子們成長的土壤，是他們才華蓬勃發(fā)展的搖籃。只有給孩子們提供一流的教育資源和環(huán)境，他們才能夠有機會展現(xiàn)自己的才智，實現(xiàn)自己的人生價值。在這個信息爆炸的時代，靠教育才能夠真正獲得技能和知識，更是可以擁有一個純樸善良的心靈，塑造卓越的品格。
再次，在校史館的參觀中我感受到了學(xué)校在為社會培養(yǎng)優(yōu)秀人才方面所做出的巨大貢獻(xiàn)。校史館展示了學(xué)校歷屆學(xué)生在學(xué)術(shù)、體育和文化活動中的優(yōu)異成績，他們不僅在學(xué)校內(nèi)部彰顯出色，也在社會中有著顯著的表現(xiàn)。這些成就的背后，離不開學(xué)校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度和有力的管理。一個優(yōu)秀的學(xué)校，除了注重學(xué)科知識的傳授，也要培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力、團(tuán)隊合作、創(chuàng)新思維等綜合素質(zhì)。因此，學(xué)?？梢詾樯鐣斔痛笈鷥?yōu)秀人才，是社會進(jìn)步的重要推動力。
最后，在校史館的參觀中我更加認(rèn)識到了學(xué)校對于保護(hù)和傳承歷史文化的使命。校史館珍藏了學(xué)校近百年的歷史資料和文物，記錄下了學(xué)校發(fā)展的每一個重要節(jié)點。這對于后人了解和研究本地歷史文化，推動學(xué)校與社會深度融合有著重要的作用。因此，學(xué)校需要加強文物保護(hù)和歷史教育，使每位學(xué)生都能夠尊重歷史、熱愛學(xué)習(xí)，并通過自己的努力為學(xué)校和社會做出貢獻(xiàn)。
總之，參觀校史館讓我對教育的重要性有了更加深刻的認(rèn)識，教育不僅是推動社會發(fā)展的重要重要力量，更是孩子們走向美好未來的關(guān)鍵。學(xué)校應(yīng)該全面關(guān)注學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng)和實踐能力的提升，為社會培養(yǎng)更多的人才。同時，學(xué)校應(yīng)該加強歷史文化的保護(hù)和傳承，讓每位學(xué)生都能夠從歷史中吸取力量，以積極向上的態(tài)度面對未來。我相信，在全社會的共同努力下，學(xué)校一定能夠為社會做出更大的貢獻(xiàn)。
參觀校史館心得體會大學(xué)生篇十四
湖北校史館是一座展示湖北省各個歷史時期教育發(fā)展的博物館。最近，我有幸參觀了湖北校史館，對其中的內(nèi)容和展示給我留下了深刻的印象。以下是我對此次參觀的詳細(xì)心得體會。
第一段：引入背景
湖北校史館位于湖北省武漢市，是湖北省委教育工委和湖北省教育廳投資興建的博物館。它的宗旨是通過展示湖北各個歷史時期的教育發(fā)展情況，讓人們了解教育的重要性，并增強對教育的尊重和熱愛。
第二段：展示教育變遷
校史館的展覽內(nèi)容非常豐富和多樣化。從最早的古代教育到現(xiàn)代教育的變遷，都有詳細(xì)的介紹和展示。我在里面看到了大量關(guān)于古代嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕逃贫群驼n程內(nèi)容的展示，也了解到了近代以來湖北省教育發(fā)展取得的巨大進(jìn)步。這些展示給我留下了深刻印象，并讓我意識到了教育對一個地區(qū)發(fā)展的重要性。
第三段：感受教育的力量
在參觀校史館的過程中，我深刻感受到了教育的力量。展覽中，有很多成功的教育案例，這些案例證明了教育對一個人的成長和發(fā)展的影響。我被這些成功學(xué)子們的故事所感動，也更加珍惜我現(xiàn)在所擁有的學(xué)習(xí)機會。
第四段：思考教育的未來
校史館不僅展示了教育的歷史，也讓人們對教育的未來有了更多的思考。我認(rèn)為，未來的教育應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新和實踐的能力，并且要更加注重綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。而這些都需要教育部門、學(xué)校和家長共同合作來實現(xiàn)。通過參觀校史館，我對未來的教育發(fā)展有了更加清晰的認(rèn)識。
第五段：總結(jié)感受
參觀湖北校史館給我留下了深刻的印象。我深深地感受到了教育的重要性，并對未來的教育發(fā)展有了更加明確的認(rèn)識。我相信，在教育的引領(lǐng)下，湖北的未來將會更加美好！通過這次參觀，我對教育的歷史、現(xiàn)狀和未來都有了深入的了解，也對教育充滿了信心和熱愛。
總之，參觀湖北校史館是一次非常有意義的經(jīng)歷。通過這次參觀，我不僅了解了湖北省教育發(fā)展的歷史和現(xiàn)狀，也對未來的教育發(fā)展有了更加明確的認(rèn)識。我相信，通過教育的推動，湖北的未來將會更加美好！
參觀校史館心得體會大學(xué)生篇十五
我校最近組織了一次參觀吉農(nóng)校史館的活動，我有幸參加其中。吉農(nóng)校作為我國現(xiàn)代農(nóng)業(yè)教育的搖籃，是農(nóng)學(xué)教育的先驅(qū)者。通過參觀校史館，了解吉農(nóng)校的發(fā)展歷程和貢獻(xiàn)，我收獲頗多。
第二段：吉農(nóng)校的歷史沿革和發(fā)展
在參觀吉農(nóng)校史館的過程中，我對吉農(nóng)校的歷史沿革和發(fā)展有了更加直觀和深入的了解。吉農(nóng)校于1906年在吉林省吉林市創(chuàng)辦，最初是一所以農(nóng)學(xué)為主的學(xué)院。經(jīng)過近百年的發(fā)展，吉農(nóng)校逐漸擴(kuò)大了專業(yè)范圍，增設(shè)了農(nóng)業(yè)機械、獸醫(yī)、園藝等專業(yè)。特別是在20世紀(jì)50年代至70年代，吉農(nóng)校作為我國重要的農(nóng)業(yè)人才培養(yǎng)基地，培養(yǎng)了大批優(yōu)秀的農(nóng)學(xué)人才，對我國農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)做出了重要貢獻(xiàn)。
第三段：吉農(nóng)校的教育成果和影響
參觀吉農(nóng)校史館，更加深刻地認(rèn)識到吉農(nóng)校的教育成果和影響力。吉農(nóng)校培養(yǎng)的學(xué)生中涌現(xiàn)了一大批在農(nóng)業(yè)科技研究、農(nóng)業(yè)管理和農(nóng)業(yè)推廣方面的杰出人才。特別是吉農(nóng)校的農(nóng)業(yè)機械學(xué)科在國內(nèi)外享有盛譽，培養(yǎng)出了許多優(yōu)秀的農(nóng)機專家，他們的科研成果和創(chuàng)新創(chuàng)造對我國農(nóng)機產(chǎn)業(yè)的發(fā)展起到了積極的推動作用。此外，吉農(nóng)校也在其他領(lǐng)域培養(yǎng)出了一大批優(yōu)秀人才，他們的貢獻(xiàn)在我國農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的進(jìn)程中不可忽視。
第四段：吉農(nóng)校的價值與啟示
通過參觀吉農(nóng)校史館，我深刻體會到了吉農(nóng)校的價值與啟示。作為我國農(nóng)業(yè)教育的搖籃和研究農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的先驅(qū)者，吉農(nóng)校的歷史與發(fā)展是我國農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進(jìn)程的一個縮影。吉農(nóng)校的成功經(jīng)驗告訴我們，農(nóng)業(yè)教育的發(fā)展需要與時俱進(jìn)，緊跟農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的步伐。要培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的農(nóng)業(yè)人才，提高他們的科研水平和實踐操作能力。同時，農(nóng)業(yè)教育還應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生成為全面發(fā)展的人才，培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)和團(tuán)隊合作能力。吉農(nóng)校的發(fā)展給我們提供了寶貴的經(jīng)驗和啟示。
第五段：個人收獲和感想
對我個人來說，參觀吉農(nóng)校史館是一次非常有益的經(jīng)歷。通過了解吉農(nóng)校的發(fā)展歷程和取得的成就，我對農(nóng)業(yè)教育和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化有了更加深入和全面的認(rèn)識。我也深刻感受到農(nóng)業(yè)人才的重要性，作為未來的農(nóng)學(xué)專業(yè)學(xué)生，我要努力學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和實踐能力，為我國農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化做出貢獻(xiàn)。
總結(jié)：通過參觀吉農(nóng)校史館，我對吉農(nóng)校的歷史沿革和發(fā)展有了更加直觀和深入的了解，對吉農(nóng)校的教育成果和影響力有了更為深刻的認(rèn)識。吉農(nóng)校的發(fā)展給我們提供了寶貴的經(jīng)驗和啟示，同時也點亮了我未來學(xué)習(xí)和發(fā)展的方向。我相信，在我國農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的進(jìn)程中，農(nóng)業(yè)教育將起到越來越重要的作用。
參觀校史館心得體會大學(xué)生篇十六
為增強同學(xué)們知校愛校榮校的使命感，責(zé)任感和自豪感，樹立“我是科大人”的主人翁意識，機電青協(xié)組織機電學(xué)院12級全體新生參觀校史館。
11月5日~13日；
j5逸夫樓校史館；
活動前期，青協(xié)干事們首先與校史館工作人員協(xié)議好了活動的各項事宜，并提前通知了各個班級負(fù)責(zé)人有關(guān)活動的具體安排。活動期間，青協(xié)干事們積極配合場館工作人員維持秩序，使活動有序進(jìn)行。
同學(xué)們表現(xiàn)都非常積極，一邊耐心地聽著講解員精彩的介紹，一邊認(rèn)真地觀看場館內(nèi)陳列的物品，并時不時的興奮地拿出相機拍照留念，留住這美麗的瞬間。大家都為學(xué)校的飛速發(fā)展和校友們?nèi)〉玫姆欠渤删投械接芍缘腵自豪?？鞓返臅r光總是短暫的，活動結(jié)束了，大家都還意猶未盡，紛紛表示將來也要為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量，在校史館留下自己的獨特印記。
通過本次活動，同學(xué)們開拓了自己的視野，對我校有了更深刻的認(rèn)識。同時，本次活動也大大提高了同學(xué)們作為一名科大學(xué)子的自豪感，激發(fā)了同學(xué)們努力奮斗的熱情和學(xué)習(xí)的積極性。
由于時間安排無法照顧到每個同學(xué)，導(dǎo)致一些同學(xué)由于各種事物的原因，錯失了此次機會，我們也深表遺憾。這也告訴我們在今后的工作中要做到盡可能的細(xì)致周到,盡可能的滿足大家的需求。
此次活動，雖然讓志愿者們辛苦忙碌了好幾天，但大家都表示樂在其中，因為能為大家服務(wù)，能為學(xué)校服務(wù)，一直都是我們的榮幸！
參觀校史館心得體會大學(xué)生篇十七
今天下午，黨支部組織我們參觀了我校的校史館。校史館讓我們對杭電滄桑的足跡、五十年的歷史、白發(fā)的教授充滿了無限的遐想。在那記錄歲月雕痕的回廊里游走，看著歷史不斷的上演和謝幕，昨天就在眼前翻開每一張泛黃的書頁。
校史館將杭電在風(fēng)雨里成長的歷程一一呈現(xiàn)，每一個成就，每一次獲得，都包含著歷史的意義。走近那一張張老照片，仿佛又走進(jìn)了杭電那段輝煌絢爛、令人回腸蕩氣的歷史。一幕幕歷史的見證很是振奮人心，看到這些，我們的心中是感嘆，更是自豪。
據(jù)悉校史館是母校五十歲生日的.禮物，它占地近千平方米，由“發(fā)展歷程”、“領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷”、“師資隊伍”、“學(xué)科科研”、“人才培養(yǎng)”等十個板塊組成。進(jìn)入校史館，幾副大圖片格外醒目，杭電的三個校區(qū)都出現(xiàn)在圖片上，下沙、東岳和文一，隱隱中散發(fā)著杭電獨特的氣息，現(xiàn)代與古典結(jié)合、科技與人文并進(jìn)。誰能想到這被現(xiàn)代都市所掩埋的擁擠校園，這已沒有昨日模樣的紅果園，竟曾上演過那么多的故事。
一張張的照片按時間的順序排列著。那些泛黃的照片仿佛在告訴我們：這里，人才輩出；這里，教學(xué)成果豐碩；這里，走出過名仕大家……當(dāng)照片的顏色愈發(fā)鮮活起來，一個朝氣蓬勃，欣欣向榮的杭電邁著與時俱進(jìn)的步伐，向我們走來。老校新姿，催人奮進(jìn)。不論是德育工作，還是教學(xué)工作，都是碩果累累。在先輩殷切的注視下，杭電前進(jìn)的步伐日加堅定沉穩(wěn)。50年，對人的一生是漫長的，而對一個學(xué)校，則是彈指一揮間。杭電，擺脫了蹣跚學(xué)步的稚嫩，走過了少不更事的澀澀青春，成熟穩(wěn)重中，不失銳氣，意氣風(fēng)發(fā)中，添幾多睿智。
50年來所有的科研成果，榮譽獎項，名師教授，對外交流成果以及一切的一切，都被容在這千平方米的空間里，感謝他們，正是他們構(gòu)成了杭電的精神基座，讓半個世紀(jì)的我們底氣與汗顏同在。通過參觀，我了解到到杭電的創(chuàng)建人以創(chuàng)設(shè)一所現(xiàn)代大學(xué)為標(biāo)桿，銳意進(jìn)取、大膽創(chuàng)新的觀念無疑是充滿朝氣與活力的。歲月如歌，征程漫漫。
歷史被濃縮為驚鴻一瞥，在母校未來漫長的歲月里，相信每個瞬間都會更加精彩?！皥F(tuán)結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校訓(xùn)印在了每個人的心中。歷史我們要緬懷，未來我們要創(chuàng)造。作為杭電的莘莘學(xué)子，我們要不懈努力，創(chuàng)造更加輝煌的明天。
參觀校史館心得體會大學(xué)生篇十八
記得在我們剛?cè)雽W(xué)沒多久的時候，年級就組織我們參觀了校史館，帶領(lǐng)我們了解了我校的校史。在了解了我校的校史后，我有許多感慨和想法。
另外，通過學(xué)習(xí)校史。我還了解到我校培養(yǎng)出了許多優(yōu)秀的人才，也就是我們的優(yōu)秀校友們：國家副主席曾慶紅、北京市委書記、北京奧組委主席劉淇、北京市副市長、北京奧組委副主席劉敬民、著名作曲家施光南都是從我校走出的為國家做出貢獻(xiàn)的棟梁之材。
得知我校培養(yǎng)出諸多人才后，我感慨萬千。我們的學(xué)校如此優(yōu)秀，培養(yǎng)出的學(xué)生一定也十分優(yōu)秀。但前提一定是學(xué)生也很努力。既然我們有如此優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們的學(xué)校有如此濃厚的文化底蘊，那我們就更應(yīng)該努力地學(xué)習(xí)，不能辜負(fù)學(xué)校為我們提供的優(yōu)越環(huán)境和文化底蘊。
就讓我們從現(xiàn)在開始為我們的學(xué)校做出貢獻(xiàn)吧，可以從許多方面：讓我們把我校的優(yōu)良傳統(tǒng)傳承下去，為以后的校友指點迷津，讓我們?yōu)樾幑?，載入校史，給以后的校友豎起榜樣，讓他們繼續(xù)把這種精神繼承。就讓我們從現(xiàn)在開始，加油吧！
通過了解校史，我對學(xué)校增添了更多的熱愛和崇敬。我了解到了我校已建校63周年，歷史十分悠久。并且我校還是中國共產(chǎn)黨在老區(qū)創(chuàng)辦并遷入北京的唯一一所中學(xué)，這令我感到無比自豪。另外，在我得知作為一所具有光榮革命傳統(tǒng)的學(xué)校，建校以來，一直得到黨和的關(guān)心時，我真是感到由衷的自豪。
參觀校史館心得體會大學(xué)生篇十九
近日，本地縣政府舉辦了一場特別的活動，縣長受邀參觀了當(dāng)?shù)氐男Ｊ佛^。校史館是本地教育發(fā)展的見證，是學(xué)校及整個社區(qū)的重要一部分。參觀活動結(jié)束后，縣長深受觸動，不禁有很多感慨和體會。以下是縣長參觀校史館后的心得體會。
首先，參觀校史館給縣長帶來了對教育的新認(rèn)識。一直以來，縣長對教育都非常重視，但他并不了解學(xué)校的歷史和背后的努力。校史館通過展覽的方式將學(xué)校的整個歷程展現(xiàn)出來，讓縣長了解到學(xué)校的起源、發(fā)展和歷史事件。通過參觀，縣長更加意識到學(xué)校的重要性和對學(xué)生的影響力，這也讓他對教育事業(yè)更有信心和動力。
其次，參觀校史館讓縣長深刻體會到教育的進(jìn)步和變革。校史館不僅展示了學(xué)校的歷史，還展示了學(xué)校的不斷創(chuàng)新和改革?？h長在參觀中了解到了學(xué)校在教育理念、教學(xué)方法和課程設(shè)置等方面的創(chuàng)新變革。這讓縣長對學(xué)校取得的成就感到由衷的欣慰，同時也為學(xué)校未來的發(fā)展充滿了期待。
第三，參觀校史館啟發(fā)了縣長對教育工作的新思考。通過參觀，縣長認(rèn)識到了學(xué)校在育人方面的努力和挑戰(zhàn)。學(xué)校不僅僅是知識的傳遞者，更是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)和社會責(zé)任感的重要場所?？h長在參觀中思考了如何更好地支持學(xué)校的工作，如何提供更好的教育環(huán)境和資源。他也決定加大對學(xué)校的投入，提高教師和學(xué)生的福利待遇，以激發(fā)更多的教育熱情和創(chuàng)新精神。
第四，參觀校史館使縣長對學(xué)生們有了更深入的了解。校史館展示了學(xué)生們的學(xué)習(xí)成果、社區(qū)服務(wù)和參與活動的情況?？h長通過參觀，接觸到了一些優(yōu)秀的學(xué)生代表，了解到他們的努力、創(chuàng)造力和責(zé)任感。他非常為學(xué)生們的成長和成就感到驕傲，并決定加強與學(xué)生的溝通聯(lián)系，更加關(guān)注學(xué)生的需求和成長。
最后，參觀校史館給縣長帶來了對社區(qū)發(fā)展的思考。校史館不僅展示了學(xué)校的歷史，也展示了社區(qū)和學(xué)校的深度融合。學(xué)校通過開展社區(qū)服務(wù)和參與社區(qū)活動，發(fā)揮了積極作用。縣長意識到只有了解社區(qū)和學(xué)校的需求，才能更好地推動社區(qū)的發(fā)展和教育的進(jìn)步。他決定加強與社區(qū)的合作，共同為社區(qū)的繁榮努力。
綜上所述，縣長參觀校史館后的心得體會是多方面的。參觀讓縣長對教育有了新的認(rèn)識，對教育的進(jìn)步和變革充滿期待，并啟發(fā)了他對教育工作的新思考。參觀也讓縣長更加了解學(xué)生們的努力和成就，并對社區(qū)的發(fā)展有了更深入的思考。通過參觀校史館，縣長深深地感受到了教育的重要性，并將在未來更加努力地支持學(xué)校和教育事業(yè)的發(fā)展。
參觀校史館心得體會大學(xué)生篇一
在第一天跨進(jìn)達(dá)立校園的下午，我們?nèi)w陌生卻又略帶熟悉的初一（20）班同學(xué)一起步行去了蘇高中，參觀了x中學(xué)校史館。
名校的確是名副其實，校園內(nèi)的一草一木都體現(xiàn)出了她深厚的文化底蘊。在帶著些許涼意的秋風(fēng)吹拂下，我們漫步在校園內(nèi)，已經(jīng)深深感受到了她悠久的歷史。
在校史館門前合過影后，由高年級的學(xué)長帶領(lǐng)，我們踏入了校史館的大門，博覽了學(xué)校的光輝歷史——從宋朝范仲淹時代至今，x府學(xué)已流傳近千年，又演繹出現(xiàn)代的名校——x中學(xué)，而x達(dá)立學(xué)校是于1996年經(jīng)x中學(xué)與社會力量聯(lián)合創(chuàng)辦成立的一所國有民辦公助性質(zhì)的全日制普通中學(xué)，那更是老樹上的一根新枝。
x中學(xué)的校長、老師都要經(jīng)過千挑萬選，因此這所名校的師資才如此雄厚，正因為名校、名師，還有x中學(xué)良好的環(huán)境、“誠、信、思、勇”的校訓(xùn)，多位大家耳熟能詳?shù)拿藗ト藦倪@里誕生：教育家葉圣陶、科學(xué)家錢偉長、作家陸文夫、美籍華人物理學(xué)家李政道……其中，當(dāng)選為中國科學(xué)院院士或中國工程院院士的居然有30多名！這個數(shù)字應(yīng)該可以這樣說明——名校出名師，名師出高徒。
說到這里，我想，除了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、優(yōu)秀出眾的教育，成功和名人偉人的刻苦努力是分不開的。愛迪生說過，“天才等于百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”，的確可以很好地體現(xiàn)出成功的根本。我們，剛剛邁進(jìn)達(dá)立校園的.新生，帶著自己懵懂的夢想，想要付諸實現(xiàn)——必須得付出艱辛的努力。要想在社會上立足，成為祖國的棟梁，首先應(yīng)該放下自己高傲的架子，潛心學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，為今后的道路做好鋪墊，這樣夢想才不會付諸東流，付出的努力才不會白費。
走到校史館的展廳中間，一些以前的小制作小發(fā)明吸引了多數(shù)同學(xué)的眼球。我想起了x中學(xué)的學(xué)風(fēng)——“刻苦、踏實、主動、創(chuàng)新”。敢于創(chuàng)新，是一種良好的體現(xiàn)。因為愛迪生的發(fā)明創(chuàng)新，才有了電燈、電報、留聲機、電影等等的概念；因為瓦特的發(fā)明創(chuàng)新，才會有蒸汽機的出現(xiàn)……只有創(chuàng)新才會有發(fā)展，這是硬道理。
走出了校史館，我發(fā)現(xiàn)：我離夢想還有很長一段的距離。相信大家都會有這樣的感悟，自己還差得很多，必須要用努力來填補空缺。我想，這些應(yīng)該就是成功的根本吧——刻苦，努力。在這個基礎(chǔ)上，才能創(chuàng)造出新的境界。那么，大家就一起加油，共同奔向美好的夢想，美好的未來！
參觀校史館心得體會大學(xué)生篇二
今天下午，黨支部組織我們參觀了我校的校史館。校史館讓我們對杭電滄桑的足跡、五十年的歷史、白發(fā)的教授充滿了無限的遐想。在那記錄歲月雕痕的回廊里游走，看著歷史不斷的上演和謝幕，昨天就在眼前翻開每一張泛黃的書頁。
校史館將杭電在風(fēng)雨里成長的歷程一一呈現(xiàn)，每一個成就，每一次獲得，都包含著歷史的意義。走近那一張張老照片，仿佛又走進(jìn)了杭電那段輝煌絢爛、令人回腸蕩氣的歷史。一幕幕歷史的見證很是振奮人心，看到這些，我們的心中是感嘆，更是自豪。
據(jù)悉校史館是母校五十歲生日的禮物，它占地近千平方米，由"發(fā)展歷程"、"領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷"、"師資隊伍"、"學(xué)科科研"、"人才培養(yǎng)"等十個板塊組成。進(jìn)入校史館，幾副大圖片格外醒目，杭電的三個校區(qū)都出現(xiàn)在圖片上，下沙、東岳和文一，隱隱中散發(fā)著杭電獨特的氣息，現(xiàn)代與古典結(jié)合、科技與人文并進(jìn)。誰能想到這被現(xiàn)代都市所掩埋的擁擠校園，這已沒有昨日模樣的紅果園，竟曾上演過那么多的故事。
一張張的照片按時間的順序排列著。那些泛黃的照片仿佛在告訴我們：這里，人才輩出；這里，教學(xué)成果豐碩；這里，走出過名仕大家…… 當(dāng)照片的顏色愈發(fā)鮮活起來，一個朝氣蓬勃，欣欣向榮的杭電邁著與時俱進(jìn)的步伐，向我們走來。老校新姿，催人奮進(jìn)。不論是德育工作，還是教學(xué)工作，都是碩果累累。在先輩殷切的注視下，杭電前進(jìn)的步伐日加堅定沉穩(wěn)。50年，對人的一生是漫長的，而對一個學(xué)校，則是彈指一揮間。杭電，擺脫了蹣跚學(xué)步的稚嫩，走過了少不更事的澀澀青春，成熟穩(wěn)重中，不失銳氣，意氣風(fēng)發(fā)中，添幾多睿智。
50年來所有的科研成果，榮譽獎項，名師教授，對外交流成果以及一切的一切，都被容在這千平方米的空間里，感謝他們，正是他們構(gòu)成了杭電的精神基座，讓半個世紀(jì)的我們底氣與汗顏同在。通過參觀，我了解到到杭電的創(chuàng)建人以創(chuàng)設(shè)一所現(xiàn)代大學(xué)為標(biāo)桿，銳意進(jìn)取、大膽創(chuàng)新的觀念無疑是充滿朝氣與活力的。歲月如歌，征程漫漫。
歷史被濃縮為驚鴻一瞥，在母校未來漫長的歲月里，相信每個瞬間都會更加精彩。"團(tuán)結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新"的校訓(xùn)印在了每個人的心中。歷史我們要緬懷，未來我們要創(chuàng)造。作為杭電的莘莘學(xué)子，我們要不懈努力，創(chuàng)造更加輝煌的明天。
參觀校史館心得體會大學(xué)生篇三
踏進(jìn)校史館，一股古素純樸，端莊厚重的氣流向我迎面襲來，那瞬間，我的心靈被它震住了。因為即將展現(xiàn)在我面前的將是一所知名大學(xué)誕生的全程記錄。校史館里，一頁頁的文字，一幅幅的圖片，一張張的獎狀，一具具的模型，生動而形象地為我們展示了上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)誕生的全過程；是它們見證了應(yīng)技大的歷史和過去，也是它們造就了今天應(yīng)技大的輝煌與不凡！
在校史館中我們追尋上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)的滄桑足跡、品讀應(yīng)技大的62年歷史。在那記錄歲月雕痕的展廳里游走，看著歷史不斷的上演和謝幕，昨天就在眼前翻開每一張泛黃的書頁。史館將應(yīng)技大在風(fēng)雨里成長的歷程一一呈現(xiàn)，每一個成就，每一次獲得，都包含著歷史的意義。走近那一張張老照片，仿佛又走進(jìn)了應(yīng)技大那段輝煌絢爛、令人回腸蕩氣的歷史。一幕幕歷史的見證很是振奮人心，看到這些，我的心中是感嘆，更是自豪。
上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)是由全國示范性高工專——上海輕工業(yè)高等?？茖W(xué)校、上海冶金高等專科學(xué)校、上?；じ叩葘？茖W(xué)校以及原國家輕工業(yè)部所屬上海香料研究所合并組建而成，是一所有著60余年辦學(xué)歷史的以工為主、特色鮮明的全日制普通本科高等學(xué)校。在多年的辦學(xué)實踐中，學(xué)校堅持以“應(yīng)用技術(shù)”為本，強化內(nèi)涵建設(shè)，走出了一條應(yīng)用技術(shù)型本科院校的特色發(fā)展之路。校史館以上海應(yīng)用技術(shù)學(xué)院及其前身學(xué)校的發(fā)展為主線，全面展示學(xué)校的發(fā)展歷程與辦學(xué)成果，分為序館、歷程館、新校館、專題館四個部分，采用動態(tài)多媒體技術(shù)與靜態(tài)展板實物結(jié)合的形式進(jìn)行展示。
六十二年來，學(xué)校不斷傳承創(chuàng)新，搶抓機遇，開拓進(jìn)取，堅持以“應(yīng)用技術(shù)”為本，不斷強化辦學(xué)特色，努力培養(yǎng)高水平應(yīng)用技術(shù)人才。學(xué)校堅持融入?yún)^(qū)域社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展，立足上海，面向長三角，輻射全國，把服務(wù)國家和上海市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展戰(zhàn)略、服務(wù)長三角中小城市中小企業(yè)作為自己的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。站在新的起點上，回顧歷史，展望未來，學(xué)校將繼續(xù)堅持走“特色立校”之路，堅持走“人才強?！敝?，堅持走“協(xié)同發(fā)展”之路。
學(xué)校要繼續(xù)弘揚“厚德精技、砥礪知行”的工程師文化，培育打造學(xué)科專業(yè)特色，推進(jìn)人事制度改革，進(jìn)一步激發(fā)廣大師生的新活力。要積極融入上海建立全球科技創(chuàng)新中心的國家戰(zhàn)略，主動對接地方支柱產(chǎn)業(yè)升級和轉(zhuǎn)型，全方位構(gòu)建產(chǎn)學(xué)研協(xié)同應(yīng)用技術(shù)研究與技術(shù)創(chuàng)新體系，提升服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的能力，踐行應(yīng)用技術(shù)大學(xué)的社會責(zé)任，朝著建設(shè)具有國際影響力的高水平應(yīng)用技術(shù)大學(xué)目標(biāo)勇往直前。
半小時的參觀讓我受益匪淺，認(rèn)識到了先輩們創(chuàng)建科大的艱辛歷程，感受到了做一個科大人的自豪與驕傲，感到了肩膀上擔(dān)子的沉重。21世紀(jì)是充滿機遇和挑戰(zhàn)的世紀(jì)，尤其是我們應(yīng)技大人要在馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀指引下，擔(dān)負(fù)起“科教興國”“可持續(xù)發(fā)展”的歷史使命。在“中國夢”中不斷地發(fā)展自己的能力為中國的百年夢獻(xiàn)出自己的一份力量。
為構(gòu)建一個充滿生機與活力，適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，為把應(yīng)技大建設(shè)成為特色鮮明的高水平教學(xué)研究型大學(xué)而努力奮斗。為傳承上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)五十余年精神文明的我們，對學(xué)校的過去倍感自豪，對學(xué)校的現(xiàn)狀感到欣喜，對學(xué)校的未來更是充滿了信心。哈佛大學(xué)有句名言說到：大學(xué)的榮譽，不在于它的校舍和人數(shù)，而在于它一代又一代人的質(zhì)量。我們明天更應(yīng)該發(fā)奮努力，讓應(yīng)技大因為曾經(jīng)有過我們而驕傲。我們有責(zé)任有義務(wù)去完善自己，讓自己變得更優(yōu)秀，趁我們還年輕，去施展才華，去綻放青春，在未來的日子里終生恪守青年時代的信念，矢志不移，孜孜以求，我想這才是真正的青春的顏色，只有這樣。多年以后我們再回首時才會發(fā)現(xiàn)這里是我們夢想開始的地方。我們將以先輩為榜樣，把學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識作為首要目標(biāo)，發(fā)揚傳承“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風(fēng)和“明德、明學(xué)、明事”的校訓(xùn)，銳意改革、開拓創(chuàng)新，用實際行動為應(yīng)技大的歷史之墻添上我們濃墨重彩的一筆。
參觀校史館心得體會大學(xué)生篇四
今天，我們在團(tuán)支書的帶領(lǐng)下，參觀了湖南師范大學(xué)的校史陳列館。
走進(jìn)校史館，我仿佛步入了歷史的長河，展現(xiàn)在眼前的.是湖南師大的歷史畫卷?！叭省邸⒕?、勤”這四個打字赫然出現(xiàn)在眼前，這是每一個湖南師大人都記在心里的四個沉甸甸的字。
湖南師范大學(xué)創(chuàng)建于1938年，位于歷史文化名城長沙，是國家“211工程”重點建設(shè)的大學(xué)、教育部普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作水平評估優(yōu)秀高校。學(xué)校目前5個校區(qū)，占地168公頃，建筑面積100余萬平方米。主校區(qū)西偎麓山，東瀕湘江，風(fēng)光秀麗，是全國綠化“400佳”單位之一。
在校史館中，我領(lǐng)略了歷代師生的風(fēng)采，為身為師大人而驕傲！
更領(lǐng)略了身為生命科學(xué)學(xué)院學(xué)生的驕傲，在校史館中有很多生科院創(chuàng)造的歷史，有很多像劉云院士一樣的精英，更有生生不息的生科學(xué)子！
從校史館走出，我覺得似乎更有自信了，相信在師大七十多年的歷史沉淀下，我能受到文化的熏陶，學(xué)到先進(jìn)的科學(xué)知識，為走入社會奠定不錯的基礎(chǔ)！
參觀校史館心得體會大學(xué)生篇五
廣州油畫雕塑院（廣油）是中國著名的美術(shù)高校，其歷史可以追溯到1923年，創(chuàng)建了中國最早的油畫專業(yè)。隨著時間的推移，廣油逐漸成為國內(nèi)影響力和知名度最高的美術(shù)學(xué)府之一。其校史館更是一座寶藏，收集了廣油從建校以來的各類文獻(xiàn)、歷史文物、藝術(shù)品和照片等等，成為了一個讓人們對廣油歷史有更深入了解和認(rèn)識的場所。
第二段：參觀經(jīng)歷
我在某個周末來到了廣油校史館，進(jìn)入大廳后先是接受了科普員的熱情接待，了解到了廣油及校史館的基本情況。科普員隨后為我們介紹了廣油的歷史和文化，讓我們對廣油有了更全面的了解。在參觀過程中，我看到了許多有趣的展品，其中特別吸引我注意的是那些由廣油師生親手制作的藝術(shù)品。這些藝術(shù)品無論從材質(zhì)還是手工精度，都展現(xiàn)了廣油人藝術(shù)修養(yǎng)和高超技藝。
第三段：心得體會一
作為一名藝術(shù)愛好者，我認(rèn)為文化傳承是我們國家的珍貴財富，是我們每個人所應(yīng)當(dāng)關(guān)注和努力維護(hù)的事業(yè)。廣油校史館正是一個向民眾展現(xiàn)廣油藝術(shù)及文化理念以及廣油人精神的宣傳平臺。這些在廣油校史館展示的藝術(shù)品和文物都向我們展現(xiàn)了廣油人刻苦努力、追求卓越的藝術(shù)追求和精神繼承的特質(zhì)。這種藝術(shù)人性和藝術(shù)精神的融入進(jìn)每一件作品，使人心情愉悅，甚至不禁讓我想要嘗試學(xué)一門藝術(shù)通向美的大門。
第四段：心得體會二
參觀廣油校史館，讓我留下了深刻的印象。我們不僅僅是看到了廣油的歷史和文化，更看到了廣油人一代又一代的努力和進(jìn)取精神。我發(fā)現(xiàn)，廣油的藝術(shù)理念和教學(xué)方法是值得其他學(xué)校深入學(xué)習(xí)借鑒的?，F(xiàn)在，我們的國家正處于從草根文化向精英文化轉(zhuǎn)型的階段，只有這種精神的引導(dǎo)，我們才能確保我們的藝術(shù)和文化創(chuàng)新能夠不斷提高，方能不斷進(jìn)步和發(fā)展。
第五段：總結(jié)
總體而言，參觀廣油校史館是一次收獲頗豐的體驗。這個場所不僅坐擁豐富的文化背景，還展現(xiàn)了廣油人前赴后繼的奮斗歷程和精神追求。在這樣的場所中，我們有機會近距離感受到廣油人孜孜不倦的藝術(shù)進(jìn)取心，這是一種很珍貴的體驗。我相信，廣油校史館所傳遞的文化精神和藝術(shù)精華，一定能夠啟發(fā)更多人，讓我們在應(yīng)對全球化挑戰(zhàn)的過程中，能夠讓我們的藝術(shù)和文化的輝煌持續(xù)下去。
參觀校史館心得體會大學(xué)生篇六
下午，陽光明媚，萬里無云，在這個風(fēng)和日麗的日子里，20xx級管理科學(xué)一班的同學(xué)們前往參觀位于上海理工大學(xué)校本部的校史館。
在班長朱旭旻，團(tuán)支書丁藝辰的帶領(lǐng)下，全班同學(xué)懷著無比激動的心情聚集在校圖書館前，一同前往位于圖書館正后面的校史館。由組織委員郭法慶擔(dān)任此次活動的講解員。
跨入校史館之前，正上面首先看到的是一塊匾額，上面刻有“上海理工大學(xué)校史館”。
參觀校史館進(jìn)入大廳，其中一面墻上鑲嵌一段金燦燦的文字，是當(dāng)年滬江大學(xué)的'創(chuàng)始人魏馥蘭博士的一段話：“每一艘開往上海的輪船都必須在這所大學(xué)的視線內(nèi)經(jīng)過，在這樣一個校園，任何有思想的學(xué)生都不能不感到自己生活在一個大的世界里……”可見，在當(dāng)時滬江大學(xué)的創(chuàng)辦之初，他們就意識到了我們現(xiàn)代大學(xué)要培養(yǎng)的是面向國際化的，吸收世界先進(jìn)文化、知識和技術(shù)的全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。
參觀校史館心得體會大學(xué)生篇七
從一年級到現(xiàn)在的六年級，我們都沒有參觀過校史館。所以，當(dāng)我們聽到徐老師說能在校史館里待20分鐘，并能看些校史資料后，我非常興奮，心想：終于有機會去校史館了，這回我一定要好好參觀參觀。
來到校史館，一些名人資料啦、獎杯啦，全部映入眼簾，我趕緊拿出筆記本記起來，因為認(rèn)真記了，所以現(xiàn)在寫作文才有題材。
前天參觀校史館后，我有許多感受：我們學(xué)校不愧是百年名校，就連著名的校友也這么多：像航天學(xué)家黃本城；畫家張樹云；書法家鄒夢禪；高級經(jīng)濟(jì)師曾聯(lián)松等等著名的校友。既然說到校友，那我也來介紹一下校的創(chuàng)辦人——孫詒讓。孫詒讓先生，又名德通，字仲容，號籀庼，生于瑞安城關(guān)，祖籍潘岱硯下村，孫衣言子。近代教育家，清同治六年中舉人。
我要從現(xiàn)在開始，為我們的學(xué)校做出自己的一份貢獻(xiàn)。比如多做大掃除和好人好事、見到地上有垃圾就隨手撿起、看到不文明現(xiàn)象就上前提醒，讓我們把我校的優(yōu)良傳承下去。
百年的歷史孕育的.百年文化，百年的文化傳載了百年的夢想，百年的夢想鑄就了百年的輝煌，百年的風(fēng)韻見證幾代人的成長，愿世紀(jì)實小擁有更輝煌的明天！
參觀校史館心得體會大學(xué)生篇八
在學(xué)生生涯中，參觀校史館是一種令人難忘的體驗。本文將探討參觀英華校史館的心得體會。英華校史館是由較早創(chuàng)辦的一所學(xué)?！⑷A中學(xué)所建立，它記錄了這所學(xué)校數(shù)十年的歷史發(fā)展，以及對于現(xiàn)代教育的探索和挑戰(zhàn)。本文將分析英華校史館對于我們學(xué)生的意義以及我們的感悟。
第二段：親身參觀
參觀英華校史館，首先會被巨大的樓柱所吸引。無論樓內(nèi)還是樓外，校史館都嚴(yán)謹(jǐn)而富有格調(diào)。在樓內(nèi)，展廳寬敞明亮，墻上掛著英華創(chuàng)建時的照片以及昔日校園的種種。展廳的中心區(qū)域擺放著英華創(chuàng)立時的徽章、執(zhí)照和各種文物等，其中許多被保留至今的物品仍在發(fā)出一絲絲的歷史氣息。站在這座巨大的校史館內(nèi)，仿佛能聽到曾經(jīng)為讓學(xué)生們扎根成長而矢志不渝的英華老師們的堅定聲音。
第三段：歷史文化的感悟
參觀英華校史館，我們習(xí)得了豐富的歷史知識，并明確了現(xiàn)代教育的價值。在校史館中，我們可以看到英華在漫長歲月中所取得的辛勤勞動和卓越成就，也可以看到它所面臨的各種挑戰(zhàn)。我們可以從中吸取歷史的智慧和勇氣，相信自己必然能夠堅持走出自己的人生之路。
第四段：教育價值的思考
英華校史館不僅是歷史的記錄，同時也是對于今后教育的一種思考和遺產(chǎn)。學(xué)校文化和歷史是教育的載體，每個學(xué)生都該對此負(fù)責(zé)任。我們需要在珍視歷史成就的同時，明確當(dāng)前教育善治的必要性和重要性，知曉教育之路的前行方向。我們還可以從中探討教育領(lǐng)域的當(dāng)前問題并提出解決方案。
第五段：總結(jié)
參觀英華校史館讓我們學(xué)生收獲頗豐。英華校史館在為人們開拓國民教育而努力的過程中，為自己也種下了根，并將自己的價值觀傳遞給學(xué)生。參觀英華校史館，能讓我們認(rèn)識到校史館是學(xué)校的靈魂所在，變得更加珍惜校史館的珍貴財富，并將學(xué)生在未來青年中播下這份珍貴的遺產(chǎn)。感謝英華校史館帶給我們的美好回憶，相信在我們的教育生涯中，也必將為更多的人做出貢獻(xiàn)。
參觀校史館心得體會大學(xué)生篇九
今天我們在校團(tuán)委學(xué)生支部書記的組織下，進(jìn)行了對校史館的參觀，雖然我在學(xué)校已經(jīng)一年半了，可是卻一直沒有機會來參觀校史館，通過今天的活動，我走進(jìn)了心里向往已久的校史館。這里充滿了過去前輩們的拼搏，汗水，努力，和成績！
我們的學(xué)校已經(jīng)建校53年，這是怎樣的經(jīng)歷？53個春秋，53個冬夏，我們的學(xué)校陪伴著歷史走過了53個不平凡的年頭。通過一個個的展物，向我們訴說著歷史的凝重，在解說員的解說下我們對于學(xué)校有了更深入的了解，1958年十萬官兵復(fù)員轉(zhuǎn)業(yè)，在他們愛國情操的引導(dǎo)下，他們毅然決然的`留在了“北大荒”這個荒涼的地方，用自己的青春為祖國開拓新的篇章，用雙手開拓出了祖國今天的“北大倉”這里面是怎樣的一種堅持？一種頑強？一種拼搏？我想這是我永遠(yuǎn)可能都體會不到的前輩們的汗水。這里面就有我們八一的一份努力，官兵復(fù)員，可是大家都不懂技術(shù)，只能白白看著，確實使不上力。在這種嚴(yán)酷的環(huán)境下王震將軍馬上組織建立了八一農(nóng)大，為墾區(qū)培養(yǎng)人才，為墾區(qū)建設(shè)提供技術(shù)上的幫助，就這樣我們的學(xué)校誕生了！
我們的學(xué)校在各位校長的領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)展的十分迅速，從王震，王景坤，姜瑞元，劉西科到我們的女校長徐梅，再到包軍，他們各位的英明領(lǐng)導(dǎo)讓我的學(xué)校變得更加強大。
學(xué)校從平地創(chuàng)業(yè)，白手起家，到今天的人才強校，桃李芬芳，已經(jīng)成為一所具有學(xué)士、碩士、博士三級學(xué)位的大學(xué)。自建校起，辦學(xué)區(qū)位條件差就一直影響學(xué)校的健康發(fā)展，將學(xué)校遷入有發(fā)展的潛力的大中城市是必然的，八一人毅然舉起二次創(chuàng)業(yè)的大旗，全力將學(xué)校推上一個新的更高的發(fā)展平臺。20xx年1月5日開始動工建設(shè)新校，10月20日同學(xué)們就進(jìn)入新學(xué)校開始上課，只用了這短短的不到一年的時間，學(xué)校遷入大慶市就順利完成。學(xué)校乘勢而上，跨越發(fā)展，將學(xué)校發(fā)展的更加輝煌！
我們學(xué)校已經(jīng)從“墾區(qū)黃埔”發(fā)展成為一所全面的現(xiàn)代化大學(xué)，現(xiàn)在的八一已經(jīng)具有了現(xiàn)代化的教學(xué)器材，學(xué)校的環(huán)境氛圍更是讓每一個八一人為之驕傲，自豪。身為八一人，我感到如此自豪，我知道未來的路還很長，還需要我們的不斷努力，用我們年輕的心去建設(shè)我們的母校，用我們的一切去建設(shè)我們美麗的母校，用我們的汗水去書寫八一新的篇章。用努力讓人們看到美麗的八一，強大的八一，更加向上的八一。我的母校，我為你自豪！
參觀校史館心得體會大學(xué)生篇十
在這個信息爆炸的時代，我們常常沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界，追逐著時尚的潮流。然而，我們是否曾對自己的校園有過真正的了解呢？校史館是一座珍貴的寶庫，記錄著學(xué)校的歷史和發(fā)展，帶領(lǐng)我們了解我們所屬的這個大家庭。
第二段：邁步進(jìn)入校史館
踏入校史館的大門，首先映入眼簾的是一面高高懸掛的巨幅校史墻。它以年代為線索，清晰展示了學(xué)校的發(fā)展歷程。由遠(yuǎn)古至今，時間的洪流一點點地推進(jìn)，留下了每個時期的重要事件和人物。這些年代的變遷，不禁讓我想起了學(xué)校創(chuàng)立初期的艱辛，以及近幾十年的快速成長。
第三段：一幅幅歷史的畫卷
校史館的展廳，以歲月的軌跡為主線，為觀眾呈現(xiàn)了一幅幅歷史的畫卷。每個展區(qū)都有詳細(xì)的文字和圖片介紹，生動地展示了學(xué)校從無到有、從小到大的過程。我被其中一張照片深深吸引。它是一張學(xué)校創(chuàng)立時的合影，身著筆挺制服的學(xué)生展示著他們的青春和朝氣。這張照片讓我感受到學(xué)校創(chuàng)立時的激動與希望，也讓我明白了每一代學(xué)子都為學(xué)校的建設(shè)做出了自己的貢獻(xiàn)。
第四段：珍貴的文物和故事
在校史館的陳列室，有著一些獨特而珍貴的文物。其中一件讓我印象深刻的是一本學(xué)校創(chuàng)辦者的手抄本。這本黃紙古舊的書寫紀(jì)錄著學(xué)校最初的設(shè)立目標(biāo)和理念，看似簡單的句子卻包含了創(chuàng)辦者的不懈努力和追求。更讓人動容的是，我還聽到了一個關(guān)于這本手抄本的故事。據(jù)說在一次火災(zāi)中，這本手抄本曾被燒毀，但學(xué)校的教職員工卻不顧生命安危沖進(jìn)火場，將其從火海中救出。這個故事讓我深刻明白了學(xué)校在每一代人心中的重要地位，也讓我溫暖了心靈。
第五段：對于參觀校史館的體會
參觀校史館是一次難得的歷史之旅，讓我更加了解了學(xué)校的發(fā)展歷程和學(xué)校精神。每一次的參觀都讓我深刻感受到，學(xué)校不僅是生活的舞臺，也是我們的精神家園。我們身處于一個傳承和發(fā)展的大家庭，每一位成員的努力都在推動著學(xué)校的前進(jìn)。參觀校史館，不僅是對學(xué)校尊重的表達(dá)，更是一次回歸初心的時刻，讓我深刻思考自己在學(xué)校中的責(zé)任和使命。
在參觀校史館的過程中，我看到了歷史的長河和學(xué)校的不斷成長。這不僅讓我更加熱愛學(xué)校，更讓我明白了每一代學(xué)子的責(zé)任和使命。帶著對歷史的敬畏和對未來的憧憬，我們應(yīng)該繼續(xù)努力，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
參觀校史館心得體會大學(xué)生篇十一
去年我有幸到福建閩西參觀了閩西校史館，這個館藏著福建閩西師范大學(xué)的歷史文物、學(xué)術(shù)成就、學(xué)生榮譽等諸多方面的珍貴資料。在這里，我深深感受到了該校的輝煌歷史、優(yōu)良傳統(tǒng)和豐厚文化積淀。這次參觀，對我而言是一次難得的機會，讓我更深地了解并體會到該校的文化底蘊與精神風(fēng)貌，更激發(fā)了我對高等教育、品牌建設(shè)的關(guān)注與思考。
第二段：深入?yún)⒂^
進(jìn)入校史館，首先映入眼簾的是一排排高大厚實的文件書柜，里面擺放著大量的學(xué)術(shù)資料和歷史檔案。整個館內(nèi)氛圍整潔、安靜，隨處可見的陳列物件、照片、文物等，無不昭示著閩西師范大學(xué)悠久的歷史與光榮的傳統(tǒng)。在咨詢處，我們了解到校館藏量和檔案資料構(gòu)成，對該校的成長歷程以及今后發(fā)展規(guī)劃做了初步了解。
第三段：感受教育質(zhì)量
參觀中，我尤其留意到閩西師范大學(xué)在教學(xué)質(zhì)量上的不懈追求。對于今人而言，無論是新生還是在職的教育者，都應(yīng)該對閩西師范的育人宗旨和教育理念有深入的認(rèn)識。憑借卓越的師資力量和先進(jìn)的教育設(shè)備，校園里展現(xiàn)出來的生動課堂、多元文化、創(chuàng)新實踐等一系列新潮的教育模式，將方便學(xué)生在校期間及時掌握新技能和課程，增強他們的競爭力和實踐能力。
第四段：體驗特色活動
在校史館內(nèi)，也有許多校園文化活動的回顧和介紹，我受到了重視，因為在我看來，學(xué)校的特色活動往往與校園文化緊密聯(lián)系在一起，是一所學(xué)校的人文特色和生活情趣的集中表現(xiàn)。其中獨具特色、深受學(xué)生喜愛和支持的藝術(shù)節(jié)、文藝匯演、科技展覽等校園文化活動，不僅豐富了校園生活的多樣性和趣味性，還促進(jìn)了學(xué)生身心健康的全面發(fā)展。
第五段：個人感悟
多年的高校教育給了我不少的思考，尤其是在探索從海外留學(xué)點回國后，我更感悟到閩西師范大學(xué)的歷史積淀、教學(xué)模式和校園文化的珍貴意義。今后，我希望與學(xué)校有更深入的合作，多借鑒閩西師范的育人經(jīng)驗，不斷提高自己在專業(yè)領(lǐng)域和技能更新方面的水平，同時，也展示著我對這所高等教育品牌的尊重和關(guān)注。
總之，通過參觀閩西校史館，我對該校的育人理念、教育質(zhì)量和校園文化有了更深入的認(rèn)識，更加了解中國高等教育發(fā)展的進(jìn)程與現(xiàn)狀。希望未來的閩西師范大學(xué)能夠在繼承和發(fā)揚好傳統(tǒng)的同時，為我們培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才，為祖國和世界作出更大的貢獻(xiàn)。
參觀校史館心得體會大學(xué)生篇十二
今天我們在校團(tuán)委學(xué)生支部書記的組織下，進(jìn)行了對校史館的參觀，雖然我在學(xué)校已經(jīng)一年半了，可是一直沒有機會來參觀校史館，通過今天的活動，我走進(jìn)了心里向往已久的校史館。這里充滿了過去前輩們的拼搏，汗水，努力，和成績！
我們的學(xué)校已經(jīng)建校53年，這是怎樣的經(jīng)歷？53個春秋，53個冬夏，我們的學(xué)校陪伴著歷史走過了53個不平凡的年頭。通過一個個的展物，向我們訴說著歷史的凝重，在解說員的解說下我們對于學(xué)校有了更深入的了解，1958年十萬官兵復(fù)員轉(zhuǎn)業(yè)，在他們愛國情操的引導(dǎo)下，他們毅然決然的留在了“北大荒”這個荒涼的地方，用自己的青春為祖國開拓新的篇章，用雙手開拓出了祖國今天的“北大倉”這里面是怎樣的一種堅持？一種頑強？一種拼搏？我想這是我永遠(yuǎn)可能都體會不到的前輩們的汗水。這里面就有我們八一的一份努力，官兵復(fù)員，可是大家都不懂技術(shù)，只能白白看著，確實使不上力。在這種嚴(yán)酷的環(huán)境下王震將軍馬上組織建立了八一農(nóng)大，為墾區(qū)培養(yǎng)人才，為墾區(qū)建設(shè)提供技術(shù)上的幫助，就這樣我們的學(xué)校誕生了！
我們的學(xué)校在各位校長的領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)展的十分迅速，從王震，王景坤，姜瑞元，劉西科到我們的女校長徐梅，再到包軍，他們各位的英明領(lǐng)導(dǎo)讓我的學(xué)校變得更加強大。
學(xué)校從平地創(chuàng)業(yè)，白手起家，到今天的人才強校，桃李芬芳，已經(jīng)成為一所具有學(xué)士、碩士、博士三級學(xué)位的大學(xué)。自建校起，辦學(xué)區(qū)位條件差就一直影響學(xué)校的健康發(fā)展，將學(xué)校遷入有發(fā)展的潛力的大中城市是必然的，八一人毅然舉起二次創(chuàng)業(yè)的大旗，全力將學(xué)校推上一個新的更高的發(fā)展平臺。20xx年1月5日開始動工建設(shè)新校，10月20日同學(xué)們就進(jìn)入新學(xué)校開始上課，只用了這短短的不到一年的時間，學(xué)校遷入大慶市就順利完成。學(xué)校乘勢而上，跨越發(fā)展，將學(xué)校發(fā)展的更加輝煌！
我們學(xué)校已經(jīng)從“墾區(qū)黃埔”發(fā)展成為一所全面的現(xiàn)代化大學(xué)，現(xiàn)在的八一已經(jīng)具有了現(xiàn)代化的教學(xué)器材，學(xué)校的環(huán)境氛圍更是讓每一個八一人為之驕傲，自豪。身為八一人，我感到如此自豪，我知道未來的路還很長，還需要我們的不斷努力，用我們年輕的心去建設(shè)我們的母校，用我們的一切去建設(shè)我們美麗的母校，用我們的汗水去書寫八一新的篇章。用努力讓人們看到美麗的八一，強大的八一，更加向上的八一。我的母校，我為你自豪！
參觀校史館心得體會大學(xué)生篇十三
近日，我有幸作為縣長受邀參觀了本地的校史館。這個展陳著學(xué)校歷史的場所讓我深感震撼，不僅對學(xué)校的發(fā)展歷程有了更深入的了解，也對教育的重要性有了更深層次的認(rèn)識。接下來，我將分享一下我的參觀心得體會。
首先，參觀校史館讓我深切體會到了教育對社會發(fā)展的巨大推動作用。我看到了一張張老照片，展現(xiàn)了一個個學(xué)生在學(xué)校中的成長，他們無論從外貌、穿著還是面部表情上都透露著一種勤奮與自豪。這讓我想起了曾經(jīng)他們肩負(fù)的歷史使命。在艱苦的歲月中，教育是他們心中永不熄滅的火炬，是他們跨越困難的力量源泉。正是教育讓這些曾經(jīng)的學(xué)生獲得了知識，也讓他們?yōu)樯鐣倪M(jìn)步和繁榮作出了自己的貢獻(xiàn)。
其次，校史館的參觀讓我深入體會到了教育為孩子們搭建美好未來的重要性。在校史館的展覽廳中，我看到了珍貴的教育文物和歷史文件，了解了學(xué)校百年來辦學(xué)理念和育人成果。這讓我更加明白，教育是孩子們成長的土壤，是他們才華蓬勃發(fā)展的搖籃。只有給孩子們提供一流的教育資源和環(huán)境，他們才能夠有機會展現(xiàn)自己的才智，實現(xiàn)自己的人生價值。在這個信息爆炸的時代，靠教育才能夠真正獲得技能和知識，更是可以擁有一個純樸善良的心靈，塑造卓越的品格。
再次，在校史館的參觀中我感受到了學(xué)校在為社會培養(yǎng)優(yōu)秀人才方面所做出的巨大貢獻(xiàn)。校史館展示了學(xué)校歷屆學(xué)生在學(xué)術(shù)、體育和文化活動中的優(yōu)異成績，他們不僅在學(xué)校內(nèi)部彰顯出色，也在社會中有著顯著的表現(xiàn)。這些成就的背后，離不開學(xué)校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度和有力的管理。一個優(yōu)秀的學(xué)校，除了注重學(xué)科知識的傳授，也要培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力、團(tuán)隊合作、創(chuàng)新思維等綜合素質(zhì)。因此，學(xué)?？梢詾樯鐣斔痛笈鷥?yōu)秀人才，是社會進(jìn)步的重要推動力。
最后，在校史館的參觀中我更加認(rèn)識到了學(xué)校對于保護(hù)和傳承歷史文化的使命。校史館珍藏了學(xué)校近百年的歷史資料和文物，記錄下了學(xué)校發(fā)展的每一個重要節(jié)點。這對于后人了解和研究本地歷史文化，推動學(xué)校與社會深度融合有著重要的作用。因此，學(xué)校需要加強文物保護(hù)和歷史教育，使每位學(xué)生都能夠尊重歷史、熱愛學(xué)習(xí)，并通過自己的努力為學(xué)校和社會做出貢獻(xiàn)。
總之，參觀校史館讓我對教育的重要性有了更加深刻的認(rèn)識，教育不僅是推動社會發(fā)展的重要重要力量，更是孩子們走向美好未來的關(guān)鍵。學(xué)校應(yīng)該全面關(guān)注學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng)和實踐能力的提升，為社會培養(yǎng)更多的人才。同時，學(xué)校應(yīng)該加強歷史文化的保護(hù)和傳承，讓每位學(xué)生都能夠從歷史中吸取力量，以積極向上的態(tài)度面對未來。我相信，在全社會的共同努力下，學(xué)校一定能夠為社會做出更大的貢獻(xiàn)。
參觀校史館心得體會大學(xué)生篇十四
湖北校史館是一座展示湖北省各個歷史時期教育發(fā)展的博物館。最近，我有幸參觀了湖北校史館，對其中的內(nèi)容和展示給我留下了深刻的印象。以下是我對此次參觀的詳細(xì)心得體會。
第一段：引入背景
湖北校史館位于湖北省武漢市，是湖北省委教育工委和湖北省教育廳投資興建的博物館。它的宗旨是通過展示湖北各個歷史時期的教育發(fā)展情況，讓人們了解教育的重要性，并增強對教育的尊重和熱愛。
第二段：展示教育變遷
校史館的展覽內(nèi)容非常豐富和多樣化。從最早的古代教育到現(xiàn)代教育的變遷，都有詳細(xì)的介紹和展示。我在里面看到了大量關(guān)于古代嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕逃贫群驼n程內(nèi)容的展示，也了解到了近代以來湖北省教育發(fā)展取得的巨大進(jìn)步。這些展示給我留下了深刻印象，并讓我意識到了教育對一個地區(qū)發(fā)展的重要性。
第三段：感受教育的力量
在參觀校史館的過程中，我深刻感受到了教育的力量。展覽中，有很多成功的教育案例，這些案例證明了教育對一個人的成長和發(fā)展的影響。我被這些成功學(xué)子們的故事所感動，也更加珍惜我現(xiàn)在所擁有的學(xué)習(xí)機會。
第四段：思考教育的未來
校史館不僅展示了教育的歷史，也讓人們對教育的未來有了更多的思考。我認(rèn)為，未來的教育應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新和實踐的能力，并且要更加注重綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。而這些都需要教育部門、學(xué)校和家長共同合作來實現(xiàn)。通過參觀校史館，我對未來的教育發(fā)展有了更加清晰的認(rèn)識。
第五段：總結(jié)感受
參觀湖北校史館給我留下了深刻的印象。我深深地感受到了教育的重要性，并對未來的教育發(fā)展有了更加明確的認(rèn)識。我相信，在教育的引領(lǐng)下，湖北的未來將會更加美好！通過這次參觀，我對教育的歷史、現(xiàn)狀和未來都有了深入的了解，也對教育充滿了信心和熱愛。
總之，參觀湖北校史館是一次非常有意義的經(jīng)歷。通過這次參觀，我不僅了解了湖北省教育發(fā)展的歷史和現(xiàn)狀，也對未來的教育發(fā)展有了更加明確的認(rèn)識。我相信，通過教育的推動，湖北的未來將會更加美好！
參觀校史館心得體會大學(xué)生篇十五
我校最近組織了一次參觀吉農(nóng)校史館的活動，我有幸參加其中。吉農(nóng)校作為我國現(xiàn)代農(nóng)業(yè)教育的搖籃，是農(nóng)學(xué)教育的先驅(qū)者。通過參觀校史館，了解吉農(nóng)校的發(fā)展歷程和貢獻(xiàn)，我收獲頗多。
第二段：吉農(nóng)校的歷史沿革和發(fā)展
在參觀吉農(nóng)校史館的過程中，我對吉農(nóng)校的歷史沿革和發(fā)展有了更加直觀和深入的了解。吉農(nóng)校于1906年在吉林省吉林市創(chuàng)辦，最初是一所以農(nóng)學(xué)為主的學(xué)院。經(jīng)過近百年的發(fā)展，吉農(nóng)校逐漸擴(kuò)大了專業(yè)范圍，增設(shè)了農(nóng)業(yè)機械、獸醫(yī)、園藝等專業(yè)。特別是在20世紀(jì)50年代至70年代，吉農(nóng)校作為我國重要的農(nóng)業(yè)人才培養(yǎng)基地，培養(yǎng)了大批優(yōu)秀的農(nóng)學(xué)人才，對我國農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)做出了重要貢獻(xiàn)。
第三段：吉農(nóng)校的教育成果和影響
參觀吉農(nóng)校史館，更加深刻地認(rèn)識到吉農(nóng)校的教育成果和影響力。吉農(nóng)校培養(yǎng)的學(xué)生中涌現(xiàn)了一大批在農(nóng)業(yè)科技研究、農(nóng)業(yè)管理和農(nóng)業(yè)推廣方面的杰出人才。特別是吉農(nóng)校的農(nóng)業(yè)機械學(xué)科在國內(nèi)外享有盛譽，培養(yǎng)出了許多優(yōu)秀的農(nóng)機專家，他們的科研成果和創(chuàng)新創(chuàng)造對我國農(nóng)機產(chǎn)業(yè)的發(fā)展起到了積極的推動作用。此外，吉農(nóng)校也在其他領(lǐng)域培養(yǎng)出了一大批優(yōu)秀人才，他們的貢獻(xiàn)在我國農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的進(jìn)程中不可忽視。
第四段：吉農(nóng)校的價值與啟示
通過參觀吉農(nóng)校史館，我深刻體會到了吉農(nóng)校的價值與啟示。作為我國農(nóng)業(yè)教育的搖籃和研究農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的先驅(qū)者，吉農(nóng)校的歷史與發(fā)展是我國農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進(jìn)程的一個縮影。吉農(nóng)校的成功經(jīng)驗告訴我們，農(nóng)業(yè)教育的發(fā)展需要與時俱進(jìn)，緊跟農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的步伐。要培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的農(nóng)業(yè)人才，提高他們的科研水平和實踐操作能力。同時，農(nóng)業(yè)教育還應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生成為全面發(fā)展的人才，培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)和團(tuán)隊合作能力。吉農(nóng)校的發(fā)展給我們提供了寶貴的經(jīng)驗和啟示。
第五段：個人收獲和感想
對我個人來說，參觀吉農(nóng)校史館是一次非常有益的經(jīng)歷。通過了解吉農(nóng)校的發(fā)展歷程和取得的成就，我對農(nóng)業(yè)教育和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化有了更加深入和全面的認(rèn)識。我也深刻感受到農(nóng)業(yè)人才的重要性，作為未來的農(nóng)學(xué)專業(yè)學(xué)生，我要努力學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和實踐能力，為我國農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化做出貢獻(xiàn)。
總結(jié)：通過參觀吉農(nóng)校史館，我對吉農(nóng)校的歷史沿革和發(fā)展有了更加直觀和深入的了解，對吉農(nóng)校的教育成果和影響力有了更為深刻的認(rèn)識。吉農(nóng)校的發(fā)展給我們提供了寶貴的經(jīng)驗和啟示，同時也點亮了我未來學(xué)習(xí)和發(fā)展的方向。我相信，在我國農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的進(jìn)程中，農(nóng)業(yè)教育將起到越來越重要的作用。
參觀校史館心得體會大學(xué)生篇十六
為增強同學(xué)們知校愛校榮校的使命感，責(zé)任感和自豪感，樹立“我是科大人”的主人翁意識，機電青協(xié)組織機電學(xué)院12級全體新生參觀校史館。
11月5日~13日；
j5逸夫樓校史館；
活動前期，青協(xié)干事們首先與校史館工作人員協(xié)議好了活動的各項事宜，并提前通知了各個班級負(fù)責(zé)人有關(guān)活動的具體安排。活動期間，青協(xié)干事們積極配合場館工作人員維持秩序，使活動有序進(jìn)行。
同學(xué)們表現(xiàn)都非常積極，一邊耐心地聽著講解員精彩的介紹，一邊認(rèn)真地觀看場館內(nèi)陳列的物品，并時不時的興奮地拿出相機拍照留念，留住這美麗的瞬間。大家都為學(xué)校的飛速發(fā)展和校友們?nèi)〉玫姆欠渤删投械接芍缘腵自豪?？鞓返臅r光總是短暫的，活動結(jié)束了，大家都還意猶未盡，紛紛表示將來也要為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量，在校史館留下自己的獨特印記。
通過本次活動，同學(xué)們開拓了自己的視野，對我校有了更深刻的認(rèn)識。同時，本次活動也大大提高了同學(xué)們作為一名科大學(xué)子的自豪感，激發(fā)了同學(xué)們努力奮斗的熱情和學(xué)習(xí)的積極性。
由于時間安排無法照顧到每個同學(xué)，導(dǎo)致一些同學(xué)由于各種事物的原因，錯失了此次機會，我們也深表遺憾。這也告訴我們在今后的工作中要做到盡可能的細(xì)致周到,盡可能的滿足大家的需求。
此次活動，雖然讓志愿者們辛苦忙碌了好幾天，但大家都表示樂在其中，因為能為大家服務(wù)，能為學(xué)校服務(wù)，一直都是我們的榮幸！
參觀校史館心得體會大學(xué)生篇十七
今天下午，黨支部組織我們參觀了我校的校史館。校史館讓我們對杭電滄桑的足跡、五十年的歷史、白發(fā)的教授充滿了無限的遐想。在那記錄歲月雕痕的回廊里游走，看著歷史不斷的上演和謝幕，昨天就在眼前翻開每一張泛黃的書頁。
校史館將杭電在風(fēng)雨里成長的歷程一一呈現(xiàn)，每一個成就，每一次獲得，都包含著歷史的意義。走近那一張張老照片，仿佛又走進(jìn)了杭電那段輝煌絢爛、令人回腸蕩氣的歷史。一幕幕歷史的見證很是振奮人心，看到這些，我們的心中是感嘆，更是自豪。
據(jù)悉校史館是母校五十歲生日的.禮物，它占地近千平方米，由“發(fā)展歷程”、“領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷”、“師資隊伍”、“學(xué)科科研”、“人才培養(yǎng)”等十個板塊組成。進(jìn)入校史館，幾副大圖片格外醒目，杭電的三個校區(qū)都出現(xiàn)在圖片上，下沙、東岳和文一，隱隱中散發(fā)著杭電獨特的氣息，現(xiàn)代與古典結(jié)合、科技與人文并進(jìn)。誰能想到這被現(xiàn)代都市所掩埋的擁擠校園，這已沒有昨日模樣的紅果園，竟曾上演過那么多的故事。
一張張的照片按時間的順序排列著。那些泛黃的照片仿佛在告訴我們：這里，人才輩出；這里，教學(xué)成果豐碩；這里，走出過名仕大家……當(dāng)照片的顏色愈發(fā)鮮活起來，一個朝氣蓬勃，欣欣向榮的杭電邁著與時俱進(jìn)的步伐，向我們走來。老校新姿，催人奮進(jìn)。不論是德育工作，還是教學(xué)工作，都是碩果累累。在先輩殷切的注視下，杭電前進(jìn)的步伐日加堅定沉穩(wěn)。50年，對人的一生是漫長的，而對一個學(xué)校，則是彈指一揮間。杭電，擺脫了蹣跚學(xué)步的稚嫩，走過了少不更事的澀澀青春，成熟穩(wěn)重中，不失銳氣，意氣風(fēng)發(fā)中，添幾多睿智。
50年來所有的科研成果，榮譽獎項，名師教授，對外交流成果以及一切的一切，都被容在這千平方米的空間里，感謝他們，正是他們構(gòu)成了杭電的精神基座，讓半個世紀(jì)的我們底氣與汗顏同在。通過參觀，我了解到到杭電的創(chuàng)建人以創(chuàng)設(shè)一所現(xiàn)代大學(xué)為標(biāo)桿，銳意進(jìn)取、大膽創(chuàng)新的觀念無疑是充滿朝氣與活力的。歲月如歌，征程漫漫。
歷史被濃縮為驚鴻一瞥，在母校未來漫長的歲月里，相信每個瞬間都會更加精彩?！皥F(tuán)結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校訓(xùn)印在了每個人的心中。歷史我們要緬懷，未來我們要創(chuàng)造。作為杭電的莘莘學(xué)子，我們要不懈努力，創(chuàng)造更加輝煌的明天。
參觀校史館心得體會大學(xué)生篇十八
記得在我們剛?cè)雽W(xué)沒多久的時候，年級就組織我們參觀了校史館，帶領(lǐng)我們了解了我校的校史。在了解了我校的校史后，我有許多感慨和想法。
另外，通過學(xué)習(xí)校史。我還了解到我校培養(yǎng)出了許多優(yōu)秀的人才，也就是我們的優(yōu)秀校友們：國家副主席曾慶紅、北京市委書記、北京奧組委主席劉淇、北京市副市長、北京奧組委副主席劉敬民、著名作曲家施光南都是從我校走出的為國家做出貢獻(xiàn)的棟梁之材。
得知我校培養(yǎng)出諸多人才后，我感慨萬千。我們的學(xué)校如此優(yōu)秀，培養(yǎng)出的學(xué)生一定也十分優(yōu)秀。但前提一定是學(xué)生也很努力。既然我們有如此優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們的學(xué)校有如此濃厚的文化底蘊，那我們就更應(yīng)該努力地學(xué)習(xí)，不能辜負(fù)學(xué)校為我們提供的優(yōu)越環(huán)境和文化底蘊。
就讓我們從現(xiàn)在開始為我們的學(xué)校做出貢獻(xiàn)吧，可以從許多方面：讓我們把我校的優(yōu)良傳統(tǒng)傳承下去，為以后的校友指點迷津，讓我們?yōu)樾幑?，載入校史，給以后的校友豎起榜樣，讓他們繼續(xù)把這種精神繼承。就讓我們從現(xiàn)在開始，加油吧！
通過了解校史，我對學(xué)校增添了更多的熱愛和崇敬。我了解到了我校已建校63周年，歷史十分悠久。并且我校還是中國共產(chǎn)黨在老區(qū)創(chuàng)辦并遷入北京的唯一一所中學(xué)，這令我感到無比自豪。另外，在我得知作為一所具有光榮革命傳統(tǒng)的學(xué)校，建校以來，一直得到黨和的關(guān)心時，我真是感到由衷的自豪。
參觀校史館心得體會大學(xué)生篇十九
近日，本地縣政府舉辦了一場特別的活動，縣長受邀參觀了當(dāng)?shù)氐男Ｊ佛^。校史館是本地教育發(fā)展的見證，是學(xué)校及整個社區(qū)的重要一部分。參觀活動結(jié)束后，縣長深受觸動，不禁有很多感慨和體會。以下是縣長參觀校史館后的心得體會。
首先，參觀校史館給縣長帶來了對教育的新認(rèn)識。一直以來，縣長對教育都非常重視，但他并不了解學(xué)校的歷史和背后的努力。校史館通過展覽的方式將學(xué)校的整個歷程展現(xiàn)出來，讓縣長了解到學(xué)校的起源、發(fā)展和歷史事件。通過參觀，縣長更加意識到學(xué)校的重要性和對學(xué)生的影響力，這也讓他對教育事業(yè)更有信心和動力。
其次，參觀校史館讓縣長深刻體會到教育的進(jìn)步和變革。校史館不僅展示了學(xué)校的歷史，還展示了學(xué)校的不斷創(chuàng)新和改革?？h長在參觀中了解到了學(xué)校在教育理念、教學(xué)方法和課程設(shè)置等方面的創(chuàng)新變革。這讓縣長對學(xué)校取得的成就感到由衷的欣慰，同時也為學(xué)校未來的發(fā)展充滿了期待。
第三，參觀校史館啟發(fā)了縣長對教育工作的新思考。通過參觀，縣長認(rèn)識到了學(xué)校在育人方面的努力和挑戰(zhàn)。學(xué)校不僅僅是知識的傳遞者，更是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)和社會責(zé)任感的重要場所?？h長在參觀中思考了如何更好地支持學(xué)校的工作，如何提供更好的教育環(huán)境和資源。他也決定加大對學(xué)校的投入，提高教師和學(xué)生的福利待遇，以激發(fā)更多的教育熱情和創(chuàng)新精神。
第四，參觀校史館使縣長對學(xué)生們有了更深入的了解。校史館展示了學(xué)生們的學(xué)習(xí)成果、社區(qū)服務(wù)和參與活動的情況?？h長通過參觀，接觸到了一些優(yōu)秀的學(xué)生代表，了解到他們的努力、創(chuàng)造力和責(zé)任感。他非常為學(xué)生們的成長和成就感到驕傲，并決定加強與學(xué)生的溝通聯(lián)系，更加關(guān)注學(xué)生的需求和成長。
最后，參觀校史館給縣長帶來了對社區(qū)發(fā)展的思考。校史館不僅展示了學(xué)校的歷史，也展示了社區(qū)和學(xué)校的深度融合。學(xué)校通過開展社區(qū)服務(wù)和參與社區(qū)活動，發(fā)揮了積極作用。縣長意識到只有了解社區(qū)和學(xué)校的需求，才能更好地推動社區(qū)的發(fā)展和教育的進(jìn)步。他決定加強與社區(qū)的合作，共同為社區(qū)的繁榮努力。
綜上所述，縣長參觀校史館后的心得體會是多方面的。參觀讓縣長對教育有了新的認(rèn)識，對教育的進(jìn)步和變革充滿期待，并啟發(fā)了他對教育工作的新思考。參觀也讓縣長更加了解學(xué)生們的努力和成就，并對社區(qū)的發(fā)展有了更深入的思考。通過參觀校史館，縣長深深地感受到了教育的重要性，并將在未來更加努力地支持學(xué)校和教育事業(yè)的發(fā)展。