最熱研究生業(yè)務能力自我評價范文(22篇)

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    總結是一種反思人生的方式,通過總結過去的經(jīng)歷和成就,我們可以更好地認識自己,規(guī)劃未來的發(fā)展方向??偨Y時如何運用恰當?shù)恼Z言風格和表達方式?收集總結范文可以幫助我們了解不同類型和風格的總結,從而更好地進行寫作。
    研究生業(yè)務能力自我評價篇一
    本人在工業(yè)自動化和半導體行業(yè)有超過15年的區(qū)域銷售與市場管理經(jīng)驗。具體實踐經(jīng)驗包括區(qū)域運作,生意拓展,銷售,工廠管理,市場預估以及客戶發(fā)展方案擬訂及執(zhí)行等。本人曾在新加坡工作多年,擁有多年在跨國企業(yè)以及中小型企業(yè)的工作經(jīng)驗。精通英語,馬來語及中國南部多種方言。了解各跨國企業(yè)文化,包括如何與其發(fā)展和保持長期戰(zhàn)略合作關系。精通如何塑造企業(yè)形象,制定和貫徹企業(yè)的產(chǎn)品策略及政策,培訓市場營銷人員,建設和管理高素質(zhì)的營銷團隊,指導其完成公司計劃、市場營銷任務。本人為人正直、坦誠、成熟、豁達、自信,高度的工作熱情,良好的團隊合作精神,優(yōu)秀的溝通、協(xié)調(diào),管理經(jīng)驗!
    熱情、開朗不乏創(chuàng)新能力,為人正直、穩(wěn)重,善與人溝通,人際關系處理得當。獨立性強、有吃苦精神!認真負責是我一向的做人準則,團隊精神是我一直都堅持的態(tài)度。一直對自己充滿信心,我堅信“不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹”
    成功是屬于有準備的人的。
    本人性格開朗,樂觀自信,意志堅強,能吃苦耐勞,較勤奮,做事認真負責,有較強的溝通談判能力和組織能力,富有上進心,學習和領悟能力很強。
    本人受過正規(guī)的美術教育,具有較好的美術功底及藝術修養(yǎng),能夠根據(jù)公司的需要進行設計創(chuàng)作。能熟練運用photo/corelraw/服裝cad等設計軟件。
    時尚感悟性和原創(chuàng)意識好,對服裝市場有高度的敏感性和深度了解。對工藝及版型、面輔料的`能靈活運用整合。有5個月設計助理經(jīng)驗.
    為人熱情,積極,開朗,向上。具有很強的英語表達及寫作能力,4年海外留學經(jīng)歷,一年國內(nèi)合資企業(yè)會計經(jīng)驗,2年海外集團會計經(jīng)歷及2年四大審計經(jīng)驗。
    研究生業(yè)務能力自我評價篇二
    在過去的五個月中,在工程服務部領導的帶領下,經(jīng)過了和同事的共同奮斗,經(jīng)過了自己的積極努力,做了以下個人工作自評。
    我非常熱愛本職工作,能夠嚴以律己,遵守工程部的各項制度,保持對工作負責的工作態(tài)度,謙遜學習,積極進取,不斷提高自己的技術水平,力爭把領導分配的每一項任務做的最好。
    在金立永磁安裝實戰(zhàn)的工作中,通過對設備各管路接口、整流柜和控制柜接線放線的安裝,加深了我對設備工藝流程和線路供配電的理解。也培養(yǎng)了我看懂電器接線原理圖、管路連接安裝圖紙的能力。同時也學習到了設備零配件認知的技巧。安裝過程的`每個環(huán)節(jié)都做到了仔細認真。發(fā)現(xiàn)堿液過濾器安裝錯誤及時提出并正確安裝。雖然指導工作順利的完成,但是通過工作發(fā)現(xiàn)了在控制柜里plc型號配置和配件詳細名稱、功能作用的理解不夠深刻。今后重點看些技術圖紙,工作時間之余到物資保障部認知配件。不懂的問題及時向同事和領導請教。
    在車間對沙特設備試驗調(diào)試時,對電廠cndq—10制氫設備的開機順序,pid參數(shù)設定,都有了一定的了解。同時也對整流的工作原理由淺入深的理解。試車之前確定直通氣缸是90度,三通180度。直通球閥調(diào)制關閉狀態(tài)。喬丹的氣動薄膜調(diào)節(jié)閥應對其做初始化調(diào)整,調(diào)試過程中像設備達不到系統(tǒng)壓力,實際液位與上位機不符,電泵損壞故障時有發(fā)生,應根據(jù)實際情況正確地排查。
    下月重點放在調(diào)試階段的學習。培養(yǎng)自己查找故障的能力。將現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)的問題反饋給領導,多請教。在以后的工作中彌補不足,發(fā)奮把工作做的更好。
    研究生業(yè)務能力自我評價篇三
    醫(yī)學是一門神圣的科學,它的價值在于挽救人的生命。在校的理論學習和一年多的'臨床實踐,我養(yǎng)成了嚴謹?shù)膶W習態(tài)度,縝密的思維方式和堅韌的性格。對待患者我有一顆友愛關懷的心,我熱愛護理事業(yè)。3的醫(yī)學熏陶圓了我的醫(yī)學夢,讓我的羽翼更加豐富,我要在實際的臨床中繼續(xù)深造。
    校期間,我不但學到了專業(yè)知識,更加提高了綜合素質(zhì),我曾在班上的生活委員,宣傳委員積極帶領同學參加各種活動,能獨立完成本職工作和協(xié)助其他班干作好班級工作。在努力學習本專業(yè)知識的同時,我不斷充實自己,積極向黨組織靠攏,,順利獲得畢業(yè)證書,努力使自己成為當今社會所需的復合型人才。
    作為21世紀的大學生,我沒有只滿足于校內(nèi)理論知識的學習,經(jīng)常走向社會理論聯(lián)系實際,從親身實踐中提高自己的綜合能力。我相信我自己能夠適應今天社會激烈的競爭環(huán)境。最后真摯感謝您對我的關注,希望貴單位能給我一個實現(xiàn)夢想、展示才華的機會,祝貴院事業(yè)蒸蒸日上,屢創(chuàng)佳績!盼望能接到您的答復信。
    研究生業(yè)務能力自我評價篇四
    我是一個認真工作,認真鉆研,勇于創(chuàng)新的人。能熟練運用電腦,掌握一定的office辦公軟件,與老師與同學保持著緊密的關系,樂于幫助同學解決學習與生活上的麻煩,善于總結歸納,善于溝通,有良好的敬業(yè)作風和團隊合作精神。
    您對我的信任將會帶給我一個無限難得的機遇,讓我能成為眾多競爭者其中的一員,為我的成功道路鋪好了起點。
    熱情隨和,具有進取精神和團隊精神,有較強的動手能力。良好協(xié)調(diào)溝通能力,適應力強,反應快、積極、靈活,愛創(chuàng)新!提高自己,適應工作的需要。所以我希望找一份與自身愛好相關的工作,可以有更大的空間來證明自己,發(fā)展自己!
    我是個踏實,有上進心,做事認真負責,且團隊精神強的人~!閑著不是我的強項,還是愿有個事情做,現(xiàn)求業(yè)務員一職位,能適宜長期出差,切有三年駕齡!
    我性格沉穩(wěn)、細致、觀體,發(fā)揮所長.在工作上,細致入微,認真負責.具有很好的團隊合作精神,注重團體的利益,集體意識強.能夠與人充分合作,充分聽取他人的意見和建議,并能對察力強、上進心強而且為人隨和,易于溝通,能夠快速地融入工作群團隊及成員給出良好的意見.能嚴格要求自己,刻苦鉆研,勤奮好學,態(tài)度端正,目標明確,基本上牢固的.掌握了所學的專業(yè)知識和技能,做到了理論聯(lián)系實際;除了專業(yè)知識的學習外,還注意各方面知識的擴展,提高自身的思想文化素質(zhì).豐富的大學生活讓我掌握了學習的方法,使我對新知識、新事物有很快很好的上手能力.有良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好處事原則,能與老師、同學和睦相處.能夠吃苦耐勞,具有很好的獨立能力.
    研究生業(yè)務能力自我評價篇五
    xxxx年,我滿懷著對金融事業(yè)的向往與追求走進了xxxx支行,在這里我將釋放青春的能量,點燃事業(yè)的夢想。時光飛逝,來xx支行已經(jīng)一個年頭了,在這短短的一年中,我的人生經(jīng)歷了巨大的變化,無論是工作上,學習上,還是思想上都逐漸成熟起來。
    在xx支行,我從事著一份最平凡的工作——柜員。也許有人會說,普通的柜員何談事業(yè),不,柜臺上一樣可以干出一番輝煌的事業(yè)。卓越始于平凡,完美源于認真。我熱愛這份工作,把它作為我事業(yè)的一個起點。作為一名農(nóng)行員工,特別是一線員工,我深切感受到自己肩負的重任。柜臺服務是展示農(nóng)行系統(tǒng)良好服務的“文明窗口”,所以我每天都以飽滿的熱情,用心服務,真誠服務,以自己積極的工作態(tài)度羸得顧客的信任。
    是的,在農(nóng)行員工中,柜員是直接面對客戶的群體,柜臺是展示農(nóng)行形象的窗口,柜員的日常工作也許是繁忙而單調(diào)的,然而面對各類客戶,柜員要熟練操作、熱忱服務,日復一日,用點點滴滴的周到服務讓客戶真正體會到農(nóng)行人的真誠,感受到在農(nóng)行辦業(yè)務的溫馨,這樣的工作就是不平凡的,我為自己的崗位而自豪!為此,我要求自己做到:
    一是掌握過硬的業(yè)務本領、時刻不放松業(yè)務學習;
    二是保持良好的職業(yè)操守,遵守國家的法律、法規(guī);
    三是培養(yǎng)和諧的人際關系,與同事之間和睦相處;
    四是清醒的認識自我、勝不驕、敗不餒。
    我參加工作以來,我立足本職崗位,踏實工作,努力學習業(yè)務知識,向有經(jīng)驗的同事請教,只有這樣,才能確確實實干出能經(jīng)得起時間考驗的業(yè)績。點點滴滴的小事讓我深刻體會到,作為一名一線的員工,注定要平凡,因為他不能像沖鋒陷陣的戰(zhàn)士一樣用滿腔的熱血堵槍口,炸碉堡,留下英雄美名供世人傳揚,甚至不能像農(nóng)民那樣冬播夏收,夏種秋收,總有固定的收獲。有的只是日復一日年復一年的重復那些諸如存款、取款,賬務錄入,收收放放,營銷維護,迎來送往之類的枯燥運作和繁雜事務。在這平凡的崗位上,讓我深刻體會到,偉大正寓于平凡之中,平凡的我們一樣能夠奉獻,奉獻我們的熱情,奉獻我們的真誠,奉獻我們的青春。平凡的我們一樣能夠創(chuàng)造出一片精彩的天空,沒有根基哪來高樓,沒有平凡哪來偉大!人生的價值只有在平凡的奉獻中才能得到升華和完善。
    我在為客戶服務的過程中,我始終堅持“想客戶之所求,急客戶之所需,排客戶之所憂”,為客戶提供全方位、周到、便捷、高效的服務,做到操作標準、服務規(guī)范、用語禮貌、舉止得體,給客戶留下了良好的印象,也贏得了客戶的信任。實際辦理業(yè)務時,在保證遵守我行各項規(guī)章制度的前提下,靈活掌握營銷方式,為客戶提供一定的方便,靈活、適度地為客戶提供個性化、快捷的服務。
    要完美源于認真。在做好柜面優(yōu)質(zhì)服務的基礎上,我們想方設法為客戶提供更加周到的服務。因為,沒有挑剔的客戶,只有不完美的服務。在日常工作中,我積極刻苦鉆研新知識,新業(yè)務,理論結合實踐,熟練掌握各項服務技能。我從點滴小事做起,在辦理業(yè)務時,盡量做到快捷、準確、高效,讓客戶少等、少跑、少問,給客戶提供及時、準時、定時、隨時的服務。
    在青年時期是人生最寶貴的時光,因為躊躇滿志,精力充沛,因為敢闖敢干,活力四射,因為有太多的夢想和希望!但在我看來,青年的寶貴還在包括不懈的追求與團隊的融合,崇高的道德修養(yǎng),以及堅強的意志,更要耐得住平凡,立足于平凡,淡泊名利,勇于奉獻!
    研究生業(yè)務能力自我評價篇六
    樂于助人。在工作上兢兢業(yè)業(yè),備好每一節(jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個學生,努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。
    教師的從教之日,正是重新學習之時。本人能認真學習教育教學理論,積極投身于教科研工作,大膽進行現(xiàn)代教育技術與語文教學整合的教改嘗試。在每上完一篇課文后,我都會寫下自己的反思,以不斷督促自己進步。工作之余,我盡量每天擠一點時間閱讀類的書籍,不斷給自己充電,努力豐富自己的文學內(nèi)涵。
    愛學生,就必須善于走進學生的情感世界,就必須把學生當作朋友,去感受他們的,喜怒哀樂。愛學生,要以尊重和依賴為前提,要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經(jīng)常從小處著手,從學生關心的事尋求最佳教育時機,給學生春風沐浴般的教育。作為班主任,我主動做好學生的思想工作,經(jīng)常找一些不同層次的學生談心,努力進入每個學生的內(nèi)心世界,了解他們真正需要的是什么。其次,我和家長也積極共同探討教育孩子的方法,或上門家訪或主動打電話給家長,使家長的教育更具理。
    目前,新一輪的基礎教育改革已經(jīng)全面推開,在認真學習新課程理念的基礎上,結合自己所教的學科,積極探索有效的教學方法。在英語課上,我把英語知識與學生的生活相結合,為學生創(chuàng)設一個富有生活氣息的學習情境,同時注重學生的探究發(fā)現(xiàn),引導學生在學習中學會合作交流,提高學習能力。使學生的知識來源不只是老師,更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流,促使學生在學習中學會學習。
    回顧以往來的工作,在得與失中思索,自己一直奉行踏實工作、虛心學習的原則,而這或喜或憂、或得或失的點點滴滴必將成為我生命中的絢麗,點綴著我的人生,在今后的工作中我將揚長避短,爭取百尺竿頭更進一步。
    研究生業(yè)務能力自我評價篇七
    20xx年在公司團隊在大力支持下,我?guī)ьI大多數(shù)財務人員緊密圍繞年度財務工作理念,不斷鞏固財務基礎工作,規(guī)范財務業(yè)務流程,創(chuàng)新財務管理方法,改革財務管理體系,努力加強穩(wěn)定、控制經(jīng)營,為全面完成公司目標做出應有的貢獻。
    在國家審計署的審計過程中,我們?nèi)σ愿埃圆樽愿?,及時跟蹤協(xié)調(diào),確保審計工作的順利進行。首先,公司各單位成立了以最高領導為領導的組織機構,主要是財務協(xié)調(diào)辦公室,建立了順利的溝通機制,及時解決了現(xiàn)場審計階段發(fā)現(xiàn)的10多個問題;二是根據(jù)公司審前工作會議的部署,及時安排和要求三省公司和機關嚴格控制內(nèi)部控制制度,整改不合規(guī)事項200余項;第三,與三省公司及相關部門聯(lián)合審查,檢查審計前和審計過程中提交的信息;第四,立即組織三省財務部門及相關部門對審計組反饋的32份審計記錄進行仔細檢查和研究,反復討論和修改三省公司及各部門的答復,從法律和相關政策法規(guī)的角度進行合理解釋。
    公司通過嚴格、扎實、細致、細致的工作,接受了審計署的嚴格考驗,得到了審計組的高度評價。
    在零售費用定額管理方面,我們積極推導、演繹和延伸建筑業(yè)定額管理理念,在軟件研究、總結和開發(fā)三個階段處于領先水平,得到了板塊的認可,并委托我公司實施軟件開發(fā)和系統(tǒng)推廣。目前,該系統(tǒng)已成功開發(fā),預計20xx年一季度,銷售系統(tǒng)全面啟動,為銷售公司全面實施低成本發(fā)展戰(zhàn)略、創(chuàng)新成本控制手段、向基層實現(xiàn)管理奠定了堅實基礎。
    在資本管理體系建設方面,通過近一年的研究、開發(fā)和推廣,基本實現(xiàn)了庫站資金的實時監(jiān)控,實現(xiàn)了與業(yè)務系統(tǒng)和零售系統(tǒng)的信息共享和系統(tǒng)的自動控制,實現(xiàn)了資金的自動匯總、收付憑證的自動生成和賬戶余額的實時監(jiān)控。為進一步降低資本頭寸、提高會計速度和質(zhì)量、降低資本風險提供方便快捷的信息平臺,是資本管理過程中的跨越式變化。
    研究生業(yè)務能力自我評價篇八
    自工作以來,在單位領導的精心培育和教導下,通過不斷努力,我在思想上和工作上,都取得了一些發(fā)展和收獲,現(xiàn)將工作總結如下:
    思想上,我能積極參加政治學習,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,自覺遵守各項法規(guī)。
    工作上,自xx年工作以來,都嚴格要求自己,刻苦鉆研業(yè)務,爭當行家里手。就是憑著這樣一種堅定的信念,已熟練掌握民事、刑事、行政訴訟和非訴訟法律服務,成為律師業(yè)務的行家里手。為了盡快掌握律師業(yè)務,我每天都提前一個多小時到崗努力學習業(yè)務,雖然住處離工作單位要騎車半個多小時,但每天都風雨無阻,特別是冬天,冰天雪地,常常要提前兩、三個小時上班,就是那時起養(yǎng)成了早到單位的習慣,現(xiàn)在每天都是第一個到所里,先打掃衛(wèi)生,再看看業(yè)務書或準備準備一天的工作,也是這個習慣,給了充足的時間學習到更多的業(yè)務知識,為幾年來工作的順利開展打下了良好的基礎。
    我工作的崗位大多在前臺,為了能更好的服務當事人,針對不同需求的當事人,均給予不同的幫助和服務,記得有一位第一次到我所當事人,要求了解到要貸款買二手房時,由于不知該怎么辦,只是有個想法,我便詳細地向他介紹了個貸的所有手續(xù)。除了在服務客戶上我盡心盡力,在所里組織的各項活動中也積極響應,經(jīng)常參加單位組織的各項競賽,展示自我,受到了單位的嘉獎。
    學習上,自從參加工作以來,我從沒有放棄學習理論知識和業(yè)務知識。由于學習勤奮刻苦,不但掌握和提高了法律知識,也有了一定的理論水平,完全達到了執(zhí)業(yè)律師所具有的水準。學習理論,鉆研業(yè)務,把學到的法律知識融會到工作中去,使業(yè)務平不斷提高,并于xx年取得法律職業(yè)資格。
    最后,想說的是,上面只是我工作中取得的一點成績和工作表現(xiàn),這與同事們的幫助是分不開的,感謝指導老師和所里領導的關心指導,同事們的熱心幫助,在今后的職業(yè)中我會更加努力,提高自身素質(zhì),與行業(yè)同仁一道為全社會提供更優(yōu)質(zhì)的法律服務。
    研究生業(yè)務能力自我評價篇九
    我于1999年進入房地產(chǎn)行業(yè)以來,在自己做銷售人員的時候通過自己的努力學習,不斷提高自己的專業(yè)水平與素質(zhì)。為自己后來的職業(yè)提升打下了堅實的基礎。能切實貫徹公司的營銷方針政策。熟悉并積極應對周邊具有競爭性樓盤的銷售動向。隨時掌控并處理銷售部的各種突發(fā)事件。把握每個員工的思想動向,并且能理解和解決員工的實際問題,所以我不論在什么地方任職都會有一批永遠忠誠跟隨我的'員工。我具有敏銳的市場觀察能力和良好的執(zhí)行力,所以請相信我的能力一定會給貴公司帶來更輝煌業(yè)績的。
    研究生業(yè)務能力自我評價篇十
    畢業(yè)之后,師母語重心長地對我們說,要繼續(xù)做科研,不要從學術圈子里消失了。師母的這番話幾乎說給了師門的每一個人。我也擔心自己不爭氣,但是后來轉(zhuǎn)念一想,也許我的擔心是多余的,因為對于現(xiàn)在的我來說,應該關注的不是如何使自己不從圈子里消失,而是如何進入這個圈子。如果未曾進入,那么何談消失?至少現(xiàn)階段,我自我評價還沒有進入。
    數(shù)年的熏陶和磨煉,多少使我掌握了一些科研的皮毛,但是對于有些東西,可能恰恰皮毛才是最值錢的。今天在這里給自己的科研能力做一個自我評價,純屬自娛自樂,因為并沒有明確的比較基準。評價的內(nèi)容是以下十個方面(認識所限,取十為整):文獻檢索、文獻閱讀、數(shù)據(jù)整理、數(shù)據(jù)分析、文字表述、邏輯思維、批判意識、創(chuàng)新意識、興趣愛好和發(fā)展?jié)摿Α?BR>    文獻檢索是搜尋和下載相關文獻的能力。我覺得這方面自己還是不錯的,只要網(wǎng)上有的,我就能下載,不受數(shù)據(jù)庫權限制約。因此我也積累了不少文獻。但是我對他們的閱讀是相對較少的,做得不夠好。有什么文獻是一方面,閱讀什么文獻是另一方面,閱讀到什么程度又是一個方面。
    數(shù)據(jù)整理是指對原始數(shù)據(jù)的初始處理能力。我還是比較笨拙的,主要依賴excel,其實只要用習慣了,什么都一樣。我的數(shù)據(jù)分析能力并不強,掌握的統(tǒng)計軟件也有限,雖然接觸了好幾種,但是沒有一種精通的。
    文字表述是論文的語言組織能力,自我感覺我的論文語言還是比較符合學術規(guī)范的,邏輯思維也是清晰的,容易理解,并沒有大幅度的跳躍,對問題的思考也是相對嚴謹?shù)摹?BR>    批判意識就是挑毛病,這方面也還可以。一些審稿經(jīng)歷(包括替人審稿)可以證明:沒有一篇論文直接通過。當然,對統(tǒng)計學的偏愛也是批判思維的源泉。創(chuàng)新意識和創(chuàng)新活動也是兩個概念,想到的并不一定都能做到。我的創(chuàng)新意識不強。創(chuàng)新也是需要付出代價的,尤其是年輕人。
    我對所屬科研領域的興趣愛好是毋庸置疑的,我也希望自己能做出用實際意義的東西。我的發(fā)展?jié)摿σ矐撨€可以,但是如果自己一直不去發(fā)展,也就那么回事了。
    做一個圖標顯示一下上述十個方面(百分制)。總體來說,本人尚處于實證會計與財務研究偉大事業(yè)的初級階段,因此需要允許讓一部分能力先強起來,還做不到和諧發(fā)展全部方面。如本人善于干臟活累活并保證質(zhì)量,對技術性較強的部分則很有自知之明。
    主要科研工作:
    1. 在上海市中西醫(yī)結合醫(yī)院參與國家科委“八五”攻關課題“軟堅清脈方抗肢體缺血的臨床與實驗研究”;該課題獲國家中醫(yī)藥管理局科技進步三等獎和上海市科技進步三等獎。
    3. 參與湖北省科委科研課題一項,省衛(wèi)生廳課題一項,院級課題二項。其中省衛(wèi)生廳課題07年8月已鑒定為國內(nèi)先進水平。
    4. 現(xiàn)參與國家級課題“糖尿病足的預防和治療”
    5.主持湖北省教育廳教學研究項目:中醫(yī)臨床實訓教學體系的研究
    研究生業(yè)務能力自我評價篇十一
    20xx年以上國內(nèi)外通信行業(yè)營銷經(jīng)驗,深刻了解國內(nèi)外電信市場。勇于挑戰(zhàn)自我,能夠承受在壓力下工作,更善于團隊合作。在競爭情報、市場分析、營銷管理方面擁有豐富的經(jīng)驗。
    多年的人事工作經(jīng)驗使我對人力資源工作的程序、管理方法等相關工作有了深入的了解;熟悉招聘、檔案管理、社保辦理等人力資源管理工作;熟悉國家的各項勞動政策法規(guī),能在人事上設計很好的管理流程;成功處理過幾個工傷事件,能自如應對諸多突發(fā)事件的'處理;通過自身的努力,各方面均取得了不錯的成績,普遍受到領導和同事的信任與重視。
    我對工作認真負責、積極主動;思維嚴謹,并具有較高的組織能力和溝通能力;日常工作中能夠很好的發(fā)揮團隊精神,善于調(diào)動周圍同事的積極性,具有不屈不撓克服困難的精神。多年的行政實踐使我積累了一些經(jīng)驗,認識到行政的定位應該是“參與政務、管理事務、搞好服務”。主要負責協(xié)調(diào)公司內(nèi)部的事務,聯(lián)絡外部部門,為員工提供舒適的工作環(huán)境,創(chuàng)造和諧的工作氛圍,為公司的穩(wěn)步、持續(xù)、高速發(fā)展提供保障。
    研究生業(yè)務能力自我評價篇十二
    我于1999年進入房地產(chǎn)行業(yè)以來,在自己做銷售人員的時候通過自己的努力學習,不斷提高自己的專業(yè)水平與素質(zhì)。為自己后來的職業(yè)提升打下了堅實的基礎。能切實貫徹公司的營銷方針政策。熟悉并積極應對周邊具有競爭性樓盤的銷售動向。隨時掌控并處理銷售部的各種突發(fā)事件。把握每個員工的思想動向,并且能理解和解決員工的實際問題,所以我不論在什么地方任職都會有一批永遠忠誠跟隨我的.員工。我具有敏銳的市場觀察能力和良好的執(zhí)行力,所以請相信我的能力一定會給貴公司帶來更輝煌業(yè)績的。
    研究生業(yè)務能力自我評價篇十三
    三是在實踐中學習,把所學的知識運用于實際工作中,在實踐中檢驗所學知識,查找不足,提高自己,防止和克服淺嘗輒止、一知半解的`傾向。
    我時刻提醒自己,要不斷加強自身思想道德的修養(yǎng)和人格品質(zhì)的’鍛煉,增強奉獻意識,把無私忘我作為人格修養(yǎng)的重點。不受社會上一些不良風氣的影響,從一點一滴的小事做起;工作中嚴以律己,忠于職守,防微杜漸,牢固樹立全心全意為病人服務的宗旨。
    以上是我在醫(yī)院工作一個月的總結,這些天來深刻感受到醫(yī)院的積極向上的朝氣,對未來充滿信心,愿意為醫(yī)院貢獻自己一份微薄的力量,請領導和同事們給予監(jiān)督和支持!
    研究生業(yè)務能力自我評價篇十四
    作為專職音樂教師已有一個學期了,現(xiàn)將這一學期的教學工作評價如下,以便今后更好地開展工作,彌補不足,精益求精。
    堅持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到經(jīng)過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學生對美的愛好與追求。注重以學生為主體,讓學生在愉快的音樂實踐活動(聽、看、唱,討論、聯(lián)想、想象及律動)中,主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂,并在必須基礎上創(chuàng)造音樂。高中的音樂欣賞課還加入了一項讓學生自我介紹音樂,表達自我藝術見解的實踐活動,這也使學生的本事得到了鍛煉。
    不足之處是側(cè)重了情感、興趣的培養(yǎng),稍微忽略了對初三、高一學生樂理知識的傳授。畢竟三者是相互作用、相互促進的。掌握了樂理知識才能更深層次地感受、理解音樂。
    為了使學生能簡便、愉快地上音樂課,多用鼓勵的方式使學生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設計抓住學生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正。
    不足:對于學生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠??傄詾閷W生不是惡意,只是不成熟的表現(xiàn)。所以給他們的環(huán)境較為寬松。致使他們不能真正認識到自我的錯誤而有恃無恐。所以,今后應特別注意賞罰分明、把握尺度。特別是對于坐在沒有桌子、講臺的教室中的一群群倍有優(yōu)越感的中學生。還有,幽默力量運用不夠。
    為了更好地培養(yǎng)學生對音樂的興趣,按學校的計劃,在寶賢初中組建了合唱隊和器樂隊。合唱隊的隊員基本上是自愿報名參加的。沒周一、周四的課外活動時間訓練。器樂隊的隊員則是由具備器樂演奏基礎的學生組成。每兩周的周末排練。
    在這個學期里:舉辦了寶賢中學第一期音樂會(器樂專場);組織學生參加了我校與香港加拿大國際學校交流的聯(lián)歡會演出;舉行了附中高中的“三獨”比賽活動;在校領導、教師們的共同努力下較成功地舉辦了一年一度的“寶積山之聲”大型文藝匯演。
    不足:沒能實此刻高一組建管樂隊的計劃。學習器樂是一種很好的藝術實踐。對于音樂課少、學習緊張的高中生來說,學習演奏一些樂器對他們的學習和生活是大有裨益的。市里很多所中學(包括幾所重點)都有學生的管樂隊。報告已遞交,相信不久我校也能組建自我的管樂隊。沒有參加市里的合唱比賽,使學生失去了一次展現(xiàn)自我的機會,學習、鍛煉的計會。心里著實愧疚。
    關于“寶積山之聲”文藝匯演。以為只是年末師生同樂、喜迎新年的一個大型活動,在節(jié)目把關上不是很嚴格,從而影響了整臺晚會的質(zhì)量和效果,哨顯冗長了。主持人更是不能將就的,應經(jīng)過嚴格選拔,以保證晚會質(zhì)量。還應做好文藝匯演前的準備工作。如:場地、音響、工作人員及其負責工作。節(jié)目得事先在演出場地彩排。
    為了是音樂考試不流于老套、死板,使學生能更自然地表現(xiàn)音樂,表達自我對音樂的理解,也為了讓我對每位學生有個基本的了解,這學期的音樂考試我采用了:(寶賢初一、附中初三)讓學生選擇一種表演方式,即唱、奏、舞等來表現(xiàn)。(附中高一)每人寫一篇500字左右的文章,資料是關于音樂的,能夠是鑒賞、評論,音樂功能的實驗或調(diào)查報告等。
    我經(jīng)常利用休息時間去自費收集各種音樂文化資料,以便讓學生能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品,從而增長見識,并獲得更多美的感悟。要是條件允許的話,還能夠讓學生適當?shù)亟佑|一下電腦音樂。此外,我還很注意自身的學習。如:參加市里的音樂教研活動;練習專業(yè)技能;閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報刊、雜志;上英特網(wǎng)里上的教育工作站與各地的中小學教師進行交流。但做得十分不足的是聽課太少,使我失掉了很多直接學習的機會。
    自覺做事還算細心,但研究太多缺乏魄力。還有不太會運用學生會、校團委的力量開展活動。凡事都要有計劃,重要的得做詳細計劃。還有一個較重要的是,在交際方面,還應多學習。處理事情要靈活。這寫本事都有待提高。
    1、教學方面還不夠精益求精,對于學生課堂常規(guī)教學抓的不夠緊,特別是對初三學生如何使他們對音樂教科書中的資料產(chǎn)生興趣還有待提高和加強。
    2、對自我的教學還不夠嚴謹。
    研究生業(yè)務能力自我評價篇十五
    教師自我評價的過程就是教師自我激勵與自我提高的過程,科學地進行自我評價,將使每名教師對自己認識得更清楚一點,更準確一點,更實際一點。我在平時的工作中主要從以下兩個方面來進行自我評價的:
    在平時的教學工作中時常進行一下自我評價:看看自己對學的教育方針政策了解多少,有沒有責任感;在教育教學中是否能夠堅持正確的政治方向和思想觀念。有沒有遵紀守法,為人師表;是否愛崗敬業(yè),嚴格執(zhí)行學校的各項要求;是否熱愛、尊重學生和家長,公平地對待每一名學生。是否了解并掌握現(xiàn)代教育基本理論;是否具有先進的教育理念,積極參與學校的教育教學改革。是否精通本學科知識,有較豐富的學科實踐經(jīng)驗。教育教學能力如何,能否處理好學生的心理、思想與生活問題,引導積極向上的精神生活,有影響力。是否具有一定的教學能力,能不能掌握教學基本功,完成教學任務?有沒有關注個別差異,滿足不同學生的發(fā)展需要。能不能有效地運用現(xiàn)代化教育手段,具有制作和運用多媒體課件的能力。
    無論在生活中、工作中,還是在學習中,我常常會下意識地找一個人作為參照對象,時不時地拿他來和自己進行比較。這個人就是我的“師帶徒”中的師傅伊邦。聽完他的每節(jié)引路課后,來評價一下自己,看看我哪些方面已經(jīng)做到了,哪些方面還需努力??此墓ぷ鲗嵖儯瑏碓u價自己的育人實績和教學、科研實績。達到要求的,讓它得到升華,未達到目標的,尋求解決思路,爭取早日實現(xiàn)目標。
    在以后的日常工作中,進一步完善自我評價與反思,更好地促進本人的專業(yè)發(fā)展和水平提升。
    研究生業(yè)務能力自我評價篇十六
    (1)性格的態(tài)度特征我的性格是比較誠實、正直的,相對謙虛但不乏張狂,在做事情時認真勤奮責任心強,同時有一定的創(chuàng)新意識。在自己的生活與同學及其他人的交往中是比較大方的,同時自己做事情雖然細心但還是比較馬虎的,這是山東人的性格與豪放在我身上的體現(xiàn)。
    同時自己比較大方,喜歡交朋友。
    (2)性格的情緒特征我的性格在情緒上是典型的北方的那種,比較容易沖動,情緒欠穩(wěn)定易波動。
    一個比較大的缺點,在對事物的預知上是屬于樂觀但同時有比較強的憂患意識。
    (4)性格的理智特征在感知注意方面,我是屬于那種主動觀察的類型;在想象方面,我是屬于主動想象的類型,是那種發(fā)散型的類型,同時我認為自己在做事情的時候是現(xiàn)實主義與幻想主義的結合。
    如果按照美國霍蘭德的職業(yè)興趣理論的分析,我認為我是屬于企業(yè)型的職業(yè)興趣者,按照美國人才專家把人們的職業(yè)定位類型的五種劃分方法的話,我認為我是管理型或者是創(chuàng)造型的人。
    (三)自己的職業(yè)能力。
    在一般能力上,我認為我的智力還是中等偏上的,在注意力上比較集中,善于觀察,記憶力較強,思維比較開闊,想象力較強。在特殊能力,也就是我的`特長上,我認為自己并沒有什么特長,只是自己的興趣所到對一些東西投入啦,或許會做的較好一點,比如:計算機的掌握與控制,計算能力等,在語言表達能力及動作協(xié)調(diào)能力上我做的還不是很好,空間判斷能力也不是很突出。
    (四)自我潛能。
    (1)我的個人能力在能力上我自知自身能力還是比較欠缺的,可能與其他幾位師兄、師姐有差距,但是通過大學近一年的學習生活與鍛煉,我認為我的社會交際能力比較強,具有一定的組織領導能力,實踐能力較強。具有較好的計算機控制能力和英語翻譯寫作能力。
    (2)我的相關經(jīng)歷我相信我在大一里面,在社會實踐方面還是比較強的,我利用周末時間參加聯(lián)想手機的促銷;在今年4月9日至14日,參加國際貿(mào)易見習;五一期間參加海爾空調(diào)及中國萬景旅游網(wǎng)的促銷。同時也為同學提供過一些實踐機會。
    在學校里面,我積極參加學?;顒?,現(xiàn)在是大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會社會實踐部干事,在班級里面,我擔任班級學習委員。
    (3)相關知識我們現(xiàn)在大一沒有開設專業(yè)課,但我通過自我學習,對專業(yè)知識有一定的啦解,同時,對報關、報檢的知識進行學習。在基本的課程上,我的英語成績較好,有一定的寫作翻譯能力,但是口語較差。
    (4)個人品質(zhì)在個人品質(zhì)方面,我的道德還是可以的,擁有強烈的同情心,自己也沒有不好的個人習慣。同時,會比較考慮他人感受。
    (5)人生格言知識成就命運,夢想鑄造未來!總的來說,我認為我的潛能還是比較大的,因為我相信自己可以的,我一直對自己有很強的自信心,相信自己在以后會有比較大的發(fā)展空間,當然這是建立在自身努力的基礎上的。
    (五)自己的職業(yè)性向。
    前面我也說過,按照美國霍蘭德的職業(yè)興趣理論,我是屬于那種企業(yè)型的職業(yè)性向。因為通過前面的自我認識,我認為自己在組織領導能力上、交際能力上還是可以的,同時我所學習的專業(yè)是國際貿(mào)易實務,這與企業(yè)型的職業(yè)性向是比較接近的,最主要的是自己有著方面的理想,我的理想是有一天擁有自己的公司!
    “金無足赤,人無完人”沒有一個人是十全十美的,我們都有自己的優(yōu)缺點,我當然也不例外,所以我對必須自己的優(yōu)缺點有清醒的認識。
    我的優(yōu)點:
    (1)我的興趣比較廣泛,對事物的接受能力強;
    (2)社會實踐能力以及組織協(xié)調(diào)能力較強;
    (3)對人誠懇,大方,喜歡與人交流社會交際能力強;
    (7)憂患意識較強,做事情計劃性較強;
    (8)我自問不是什么聰明的人,但相信我的智商是中等偏上的;在道德上雖然不是高尚的人,但起碼我認為自己不會破壞社會道德,我的同情心是很大的。
    研究生業(yè)務能力自我評價篇十七
    我積極參加各種學習培訓,深知要教育好學生,教師必須先身先之率,時時做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自我的人格、行為去感染學生。在工作中,我積極、主動、勤懇、職責性較強,樂于理解學校布置的各項工作;我還注重文化學習,在不斷的學習中,努力使自我的思想覺悟、理論水平、業(yè)務本事都得到較快的提高。
    1、本學期新課開始之前即已制定了詳盡的教學計劃,教學中認真遵照教學大綱要求,認真貫徹黨的教育方針,堅持思想教育和技能教育,大力推廣素質(zhì)教育,按時按質(zhì)地完成了本學期的教育教學工作。
    2、本學期我擔任五年級四個班和六年級四個班的美術教學工作,為了保證每節(jié)課的質(zhì)量,除了課前備好課外,我還查閱各種資料,上網(wǎng)尋找好的教學素材,教學課件,靈活地、具有創(chuàng)造性地使用各類教材,對教材中一些剩余的或深淺度不適合學生的資料進行縮減,根據(jù)自我的經(jīng)驗適當?shù)卦黾右恍W生感興趣的資料,豐富課堂,滿足學生的求知欲和好奇心。如在課中增加了手工課,根據(jù)學生的興趣在臨摹的基礎上,增加學生感興趣的資料,讓學生自我創(chuàng)作有個性的手工作品,并教學生進行簡單的作品裝裱,這種在原先基礎上的拓展大大提高了學生的動手本事,也提高了學生的興趣。
    3、在美術教學中,培養(yǎng)學生對美術的興趣與愛好;學習美術的基礎知識和基本技能,培養(yǎng)學生健康的審美情趣、初步的審美本事和良好的品德情操;提高學生的觀察本事,想象本事、形象思維本事和創(chuàng)造本事。在教學之余,我也注重自身發(fā)展提高。積極參加校內(nèi)其他教師講課,向老教師學習教學經(jīng)驗,同時課外上網(wǎng)查閱關于兒童繪畫技能培訓的方法。
    4、本學期末,學校重新制定了對學生的考核方案,更全面,更具體了,可是,對教師的工作量更大了。應對將近六百學生的試卷考試和綜合分項考評,都得真實,具體的做出評價,才能真正反映出學生一個學期的表現(xiàn)。這就要求教師在一個學期的教學中需要更扎實的完成基礎知識和基本技能的教學工作。這個學期下來,學生都有收獲,我也發(fā)自內(nèi)心的喜悅。
    本學期,我負責的學校文化宮手工制作活動班,還延續(xù)上個學期的活動資料,以剪紙為主,在掌握一些基本技能的基礎上,本學期,要求學生制作一些成功作品,能夠利用我們的作品,裝點學校的文化墻,為學校的藝術氛圍增色增彩。學生都做到了,制作出了許多作品,得到了大家的好評和認可,這還需要我們再接再厲,創(chuàng)作出更優(yōu)秀的作品。
    本學期,在學校藝術節(jié)活動中,制作的一些版面,作品展示墻等一些工作,我也是盡量去和各位美術教師合力完成,任勞任怨,努力做到。在教學之余,我也注重自身發(fā)展提高。向老教師學習教學經(jīng)驗,同時能團結組內(nèi)其他教師一齊探討教學方法等問題。
    總之,本學期工作順利圓滿完成,不足之處也是在所難免的,經(jīng)過評價反思,我將在下一學期的工作中,戒驕戒躁,以飽滿的熱情,取長補短,以待來年的教學水平更上一層樓。
    研究生業(yè)務能力自我評價篇十八
    受“車到山前必有路”的影響,我選擇了汽車專業(yè)。而這個專業(yè)也恰巧適合我的性格與才能發(fā)展。
    進校到現(xiàn)在,我一直堅信“成功屬于有預備的人”這句話勤奮努力,不斷自我完善。同時在老師的指點下,在知識的熏陶中,在實踐的砥礪上,成為了一名品學兼優(yōu)的大學生。
    在校兩年,我除了學習專業(yè)課程外,還積極參加學校組織的各種活動進步自己的能力。課余時間我習慣用文字記錄生活表達思想,并且獵取大量的書籍學到很多知識使我有充足的自信。時刻布滿xxx、做好拼搏的預備和不斷追求向上是我引以為榮的“三大寶貝”。
    暑假期間,為了個人的德智體能更全面的發(fā)展,我在汽車公司做臨時銷售,車展的時候也往做促銷,趁此機會我不進迅速地了解了汽車的性能,也能讓個人能力得到了很好的發(fā)展。
    實踐是檢驗人才的最好途徑,我始終相信“一份耕耘,一份收獲”。勤奮踏實,積極進取是我最大的優(yōu)點,xxx的家庭培養(yǎng)了我樂觀、自信的性格;十幾年輾轉(zhuǎn)求學的經(jīng)歷造就了我良好的環(huán)境適應能力;兩年的學生工作及不斷的校外實踐進步了我組織協(xié)調(diào)、溝通和開拓的能力。
    “車到山前必有路”在未來的學習與生活中,我相信任何困難都難不倒我,由于就算眼前的困難再大,我也會想辦法開出一條路來的,這就是我!在黨的號召下茁壯成長的我!
    光陰荏荏,短短三年的大學生活即將過往。在菁菁校園中,老師的教誨,同學的友愛以及各方面的熏陶,使我獲得了很多知識,懂得了很多道理。
    面對建設有中國特色的社會主義市場經(jīng)濟的浪潮,作為跨世紀的大學生,為了更好地適應社會的需要,我在把握好學校課程的條件下,充分利用課余時間,閱讀了大量的課外讀物,拓寬了自己的知識面。在校期間,我一直致力于將自己培養(yǎng)成一專多能的復合型人才。平時學習勤奮刻苦,專業(yè)基礎扎實,所修專業(yè)成績優(yōu)異,曾榮獲07—09學年度的學習單項獎學金,并于xx年通過高考成人高考。并且于xx年下半年報考了自學考試(行政治理專業(yè)),目前已通過了計算機應用基儲政治經(jīng)濟學等課程。
    通過專業(yè)課程的學習,我現(xiàn)已具有較強的財務處理能力與計算機軟件開發(fā)能力。我深知未來是計算機網(wǎng)絡時代,因此,我自學了多種計算機軟件應用與操縱,如word、excel等辦公軟件,autocad、photoshop等圖形設計軟件,internetexplorer、outlookexpress等上網(wǎng)工具,并能運用dw制作網(wǎng)頁、運用foxpro進行數(shù)據(jù)庫開發(fā)。在計算機硬件方面,我熟悉其組成原理,能夠熟練地進行計算機的組裝,獨立排除計算機的各種故障。
    我熱切期看用自己所學到的知識為社會做出自己的微薄之力。我自信能勝任自己的工作,本著“迎難而上”的精神,我將憑自己的能力克服各種困難,更好地勝任將來的工作。
    研究生業(yè)務能力自我評價篇十九
    在院級領導及分管院長的領導下,以及在各科的密切配合支持下,在護士長的幫助下,能夠努力完成護理工作任務,對我自己的評價如下:
    一、認真落實各項規(guī)章制度,嚴格執(zhí)行規(guī)章制度是保證護理質(zhì)量,確保醫(yī)療安全的重要前提。遵守各級護理人員職責,明確了各類崗位責任制和護理工作制度,如責任護士、巡回護士各盡其職,杜絕自拔針的不良現(xiàn)象。認真落實骨科護理常規(guī)及顯微外科護理常規(guī),堅持認真填寫了各種信息數(shù)據(jù)登記本。
    二、堅持了查對制度,要求每周護士長參加總核對1—2次,并有記錄;護理操作時要求三查七對;堅持填寫輸液卡,從未發(fā)生大的護理差錯。
    三、較出色的完成護理工作,堅持了以病人為中心,以質(zhì)量為核心,為病人提供優(yōu)質(zhì)服務的宗旨,深入開展了以病人為中心的健康教育。在病區(qū)開展整體護理模式病房,除了向病人講授疾病的防治及康復知識外,還深入病房與病人談心。陪病人辦入院手續(xù),送病人到手術室,病區(qū)固定了責任護士、巡回護士,使病員得到了周到的服務。
    面對新的階段我充滿了信心,在肯定成績的同時,我也清醒地看到存在的不足,在意識上還應該大膽創(chuàng)新,持之以恒。
    研究生業(yè)務能力自我評價篇二十
    本人備課深入細致。平時認真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準確把握難重點。在制定教學目的時,十分注意學生的實際情景。教案編寫認真,并不斷歸納評價經(jīng)驗教訓。
    注重課堂教學效果。針對中年級學生特點,以愉快式教學為主,不搞滿堂灌,堅持學生為主體,教師為主導、教學為主線,注重講練結合。在教學中注意抓住重點,突破難點。
    堅持參加校內(nèi)外教學研討活動,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,提高自我的教學水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一齊討論教學問題。聽公開課多次,使我明確了今后講課的方向和以后語文課該怎樣教和怎樣講。
    在作業(yè)批改上,認真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時了解學生的學習情景,以便在輔導中做到有的放矢。
    在教學中尊重孩子的不一樣興趣愛好,不一樣的生活感受和不一樣的表現(xiàn)形式,使他們構成自我不一樣的風格,有意識地以學生為主體,教師為主導,經(jīng)過各種游戲、比賽等教學手段,充分調(diào)動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,變“要我學”為“我要學”,極大地活躍了課堂氣氛,相應提高了課堂教學效率。
    研究生業(yè)務能力自我評價篇二十一
    要提高自己的業(yè)務能力,就必須正確的看待自己,找出自己的“長處”與“短處”。取他人之長,補己之短。
    首先要樂于請教,敢于請教,不恥下問。
    每個人的精力都是有限的,在信息社會中,你不可能把每個方面的東西都學到,都學精,向他人請教是成長過程中不可或缺的一種方式。
    向中老年教師以及其他優(yōu)秀教師請教,并不是禮節(jié)性的謙虛,而是要誠心拜師。特別要強調(diào)的是,這種“拜師”不是幾次交談或聽課,而是長期觀察、跟班學習;學習的重點還不在于其具體的做法,而是悉心領會其教學思想、教學方法和教學藝術。向同行老師請教、向?qū)W生請教,也是很重要的,聽聽同行老師的評價和學生的心聲,也有助于提高自己的業(yè)務能力。另外,校內(nèi)校外,積極爭取學習機會,請進來,走出去。特別是外出參觀學習,參加各種教育科研、教學研究等一些學術研究討論會、講座,或以書信方式向一些有影響的教育專家、教學能手請教等,以開拓自己的視野,豐富自己的思想,使自己能從教育的宏觀角度審視自己的業(yè)務水平,拓寬思路。
    其次要廣于閱讀,博采書本之長。閱讀是豐富人生閱歷的良好伴侶,通過閱讀,我們可以借鑒他人的生活經(jīng)歷來使自己的人生變長,變寬;借鑒他人知識經(jīng)驗迅速提升自己的業(yè)務能力。
    首先,積極思考,寫個人反思。
    思考力是萬力之源。
    思考活躍、思維敏捷,是多數(shù)教師的特點,也是教師提高自身業(yè)務能力的優(yōu)勢之一。“積極思考”的含義主要有二:一是不迷信權威。在尊重并繼承古今中外一切優(yōu)秀教育理論與傳統(tǒng)的同時,敢于以追求科學、堅持真理的膽識,通過實踐認真辨析其中可能存在的錯誤之處;即使是向當今公認的教育專家、教學能手學習,也不應該不加分析地盲目照搬,而應經(jīng)過自己的頭腦,結合本校、本地區(qū)的實際情況進行消化和吸收。二是要善于發(fā)現(xiàn)問題。發(fā)現(xiàn)問題是研究問題的前提。在我們?nèi)粘I钆c教學過程中,不斷的會遇到這樣那樣的問題,有的教師對此非常煩感。其實,這正是一個又一個的研究課題向我們源源不斷地涌來,我們也可以根據(jù)新的實際、新的理論予以重新的認識與研究,或修正,或補充,或發(fā)展,寫出個人反思。
    教師可以兩種形式進行自我反思:一是寫隨筆類反思日記??梢詫懗晒适滦缘碾S筆故事,把校園里的點滴故事寫下來,寫整個事件中自己是怎么處理的,有哪些收獲,采取了哪些有效的方法,或者是自己的一些失敗經(jīng)歷。當然,也可以寫成工作日記型的,簡短易記,條分縷析地寫下每天的收獲與感想,便于自己發(fā)現(xiàn)問題,有效地解決問題。二是寫圍繞課堂教學中的教后小記?!敖倘缓笾А?。把教學過程給人啟迪的地方寫下來,反思成功之舉、失敗之處、探索之路、智慧之光、學生之見,正是這看似平常卻給人深省的課后小記,能使我們經(jīng)常梳理自己的課堂,調(diào)整自己的教學心態(tài),改進自己的教學方法,促使自己從經(jīng)驗型向科研型方向發(fā)展,提高自己駕馭課堂教學的能力。
    這些反思,有的是寫給自己看的,而不是為交流、發(fā)表而寫,其主要目的既為練筆,也為積累;有的則可以在校內(nèi)外交流或試投報刊,也是使自己的科研成果被社會承認的一種形式。其次,善于積累,學以致用。任何一種能力的提高,都是一個潛移默化的逐步積累的漸進過程。教師業(yè)務能力的提高也不是三天兩天功夫就能奏效的。這就要求我們要有長期不懈的努力,把業(yè)務能力的提高與日常教育教學實踐和教育科研活動有機結合起來。說個不恰當?shù)谋扔鳎悍e累的過程就是“采礦”的過程,積累越豐富成果就越豐碩。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。把日積月累的教學成果運用到教學實踐當中,在教學實踐中不斷嘗試,不斷尋找和探索適合教學實際的理論,把它轉(zhuǎn)換成“生產(chǎn)力”。
    日積月累,滴水成河;河水如涌泉,運用便自如。
    研究生業(yè)務能力自我評價篇二十二
    真正的教育,不單單是知識的傳播與本事的培養(yǎng),并且是人格的影響。教師的人格魅力在教學中對學生人格的影響以及往后對全社會公民素質(zhì)的影響都起著重要的作用。教師的人格魅力有幾個關鍵要素:
    對學生的教育收到事半功倍的效果。教師對學生的一次鼓勵,一次談心,一個親切的笑容,一次共同的活動,都會產(chǎn)生深遠的影響。
    教師具有人格魅力必須擁有淵博的知識,才能夠鼓舞學生,打動學生。古語道:“親其師,信其道?!比绻愕牡馈局R】不夠“精深”,不夠“博學”,不能幫忙學生攻克學習中遇到的難關,也不滿足學生的求知欲望,學生只會對你產(chǎn)生懷疑。相反,一個“什么都懂”、“什么都會”的教師,必然讓學生喜歡親近和崇拜。教師淵博的知識激發(fā)學生的進取心。這話真的不假。那么,教師很有必要博覽群書,還要進行業(yè)務素質(zhì)的培訓,以適應時代的需要,也提升個人的人格魅力。
    在這次培訓中,我更進一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標,評價了以往工作中的不足。作為一名教師,我深知自我在數(shù)學教學上是幼稚且不成熟的,教學工作中還有很多不足,但經(jīng)過這些日子的學習,我堅信在以后的工作學習中必須能取得更大的提高。下頭是我經(jīng)過培訓獲得的點滴體會:
    雖然從事教育工作已久,但應對當今的形式,時代要求我們不斷提高,吸取營養(yǎng),為祖國的教育事業(yè)能夠有突飛猛進的發(fā)展貢獻我們的力量。在這次學習中教師為我們總結了數(shù)學的思想方法和活動經(jīng)驗,這讓我在數(shù)學理念上有了更深刻的認識。集合思想、對應思想、符號化思想、化歸思想、類比思想、分類思想、統(tǒng)計思想、極限思想和模型化思想這么多數(shù)學教學思想方法在數(shù)學教學中的應用是復雜和實效的。我正是缺少了這樣的一些理論基礎,使得在實際教學中缺乏高度和深度。教師關于課堂教學預設與生成的關系論述十分貼近我們的實際教學,這也是我們在日常教學中,尤其是公開教學中面臨的最為頭疼的環(huán)節(jié)。除了教師自身要具備較高的隨機應變的本事外,更要汲取豐富理念,這樣才能真正具備駕馭課堂的本事。
    對于每位教師都要面臨的備課和上課任務,在這次培訓中我也有了進一步的認識。在日常工作中應對龐大的班級學生數(shù),應對堆積如山的要批改的作業(yè),再加上那么些個后進生,教師已經(jīng)忙得不可開交,談何每一天細心備課,認真鉆研教材,尤其是像我這樣缺乏經(jīng)驗的年輕教師,日常課堂教學的有效性內(nèi)心來說實在讓人堪憂。教師的講解為我們在這些方面的思考供給了一些可借鑒的方法??照劺碚摬磺袑嶋H,屏棄理論也不合邏輯。我們應理論結合實際,在日常工作中根據(jù)自身工作量在學期初為自我制定好工作目標,如細致備多少節(jié)課,進行多少節(jié)課堂教學研究等。簡而言之,就是有選擇性地進行教學研究,保證在有限的教學時間中做到充分利用??芍^:量不在多,貴在精。我想這樣一種教學行為的轉(zhuǎn)變,才能真正意義上運用到我們的實際工作中,才能讓學生獲得更為有效的教學。
    一向以來,校公開課的開展一向是我們進行教學教研的重要方法。經(jīng)過汪主任的一席話和幾位教師的說課演示,不僅僅讓我對如何說課有了更為深刻的理解,也讓我認識到在日常教學教研中思想和方法的轉(zhuǎn)變需求。我們應與時俱進,在開展學校公開教學評比的基礎上結合實際有選擇性地加強課后說課及互相評課的實踐練習,更為深入地做好教研方法的更新,也為我們展開更有效的教學打好基礎。
    經(jīng)過這次我認識到每一位教師都應積極參與到課程改革中去,不做旁觀者,做一個課改的進取實施者。經(jīng)過學習,也讓我更加深刻地體會到學習的重要性,僅有不斷的學習,才能有不斷的提升。我想僅有經(jīng)過全體教師的共同努力,新課程改革之花才會開得更加燦爛,中華民族才會永立世界民族之林。我愿在這歡樂而無止境的探索中去實現(xiàn)自我的夢想。