旅行是一種美妙的體驗(yàn)，它擴(kuò)大了我們的視野，豐富了我們的人生。總結(jié)應(yīng)該圍繞主題展開(kāi)，避免離題和跑題。以下是一些經(jīng)典總結(jié)的例子，希望對(duì)你有所啟發(fā)。
建筑實(shí)訓(xùn)體會(huì)和收獲篇一
法官的工作并不是像很多人想象的那樣輕松，除了要有扎實(shí)的法律基礎(chǔ)，豐富的辦案經(jīng)驗(yàn)之外，還要面對(duì)形形色色的當(dāng)事人。我在法院的時(shí)候，經(jīng)常能看到情緒激動(dòng)的當(dāng)事人，有的蠻橫無(wú)理，有的大吵大鬧，有的號(hào)啕大哭，老師們都很耐心地為他們解釋相關(guān)的法律知識(shí)，盡的努力保障他們的合法權(quán)益，經(jīng)常一講就是大半天。老師們告訴我，作為一名法律工作者，就是要伸張正義，保護(hù)老百姓的合法權(quán)益，對(duì)每個(gè)來(lái)訪者都應(yīng)該以禮對(duì)待，平等對(duì)待。而且身為法官，會(huì)經(jīng)常遇見(jiàn)一些很難纏的當(dāng)事人，甚至?xí)形ｋU(xiǎn)，這些問(wèn)題都是要考慮到的。老師們討論案情，對(duì)判決結(jié)果及判決書(shū)的內(nèi)容反復(fù)推敲反復(fù)修改，認(rèn)真工作的態(tài)度令我十分敬佩。
20xx年7月21日我們來(lái)到xxxx人民法院，雖然天下著傾盆大雨，但絲毫沒(méi)有影響我們的熱情。當(dāng)天，法院的領(lǐng)導(dǎo)及各庭的庭長(zhǎng)給我們開(kāi)了座談會(huì)，對(duì)我們表示了熱烈的歡迎，并提出了一些希望和要求，實(shí)訓(xùn)生們認(rèn)真聽(tīng)取了領(lǐng)導(dǎo)們的`講話，個(gè)個(gè)充滿干勁。最主要的就是為我們分配不同的工作及安排住宿問(wèn)題。我被分配到了法院的刑庭。
在這短短一個(gè)月的實(shí)訓(xùn)生涯中，我深切感受到了法院工作的不易。雖然，法院代表國(guó)家行使審判權(quán)，但法院和法官也有那么多的難處。取證工作困難重重，知情人不愿吐漏實(shí)情；有關(guān)人員漠視法律；弱勢(shì)群體忍氣吞聲，維權(quán)意識(shí)淡薄；當(dāng)事人法律觀念匱乏，因小失大。這一切都促使我堅(jiān)定了將來(lái)從事法律職業(yè)的夢(mèng)想。
建筑實(shí)訓(xùn)體會(huì)和收獲篇二
本學(xué)年工業(yè)分析班的實(shí)訓(xùn)工作，目前已圓滿結(jié)束。本次實(shí)訓(xùn)，是貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的教學(xué)原則，為進(jìn)一步鞏固在校期間所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)，更好的'完成后續(xù)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，而進(jìn)行的一次實(shí)踐性教學(xué)。它既是一次認(rèn)識(shí)性實(shí)習(xí)也是化學(xué)分析基本操作和常用儀器儀表使用的實(shí)際訓(xùn)練。
本次實(shí)訓(xùn)的目的明確，內(nèi)容緊緊圍繞著所學(xué)的理論基礎(chǔ)課程，突出了化學(xué)分析中常用儀器正確使用和基本操作技巧，既鞏固和消化了前面所學(xué)的理論知識(shí)，又為以后的實(shí)習(xí)教學(xué)奠定了基礎(chǔ)。
建筑實(shí)訓(xùn)體會(huì)和收獲篇三
轉(zhuǎn)眼間實(shí)訓(xùn)已過(guò)去一段時(shí)間，之前的興奮、喜悅?cè)缃褚呀?jīng)讓我熟悉，通過(guò)這一期的實(shí)訓(xùn)，雖然倍感折磨，但是收獲卻是很大的，學(xué)習(xí)中我不但有了學(xué)習(xí)成果的喜悅，而且自己也日漸成熟，有種說(shuō)不出的喜悅。
在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中，我深深的體會(huì)到了自己在專業(yè)知識(shí)方面的欠缺和不足，也意識(shí)到了自己作為計(jì)算機(jī)軟件專業(yè)的學(xué)生，要想在以后的職業(yè)中嶄露頭角，除了要有過(guò)硬的理論知識(shí)，健康的體魄之外，還必須具備良好的心理素質(zhì)，是自己在以后的途中無(wú)論經(jīng)歷什么樣的困難，都立于不敗之地。通過(guò)實(shí)訓(xùn)老師的課堂講解與企業(yè)文化標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)，使我加深了對(duì)自己專業(yè)的認(rèn)識(shí)，從而確定自己以后的努力方向，要想在短暫的實(shí)訓(xùn)時(shí)間內(nèi)盡多的學(xué)到東西，就需要我們跟老師或同學(xué)進(jìn)行良好的溝通，加深彼此的了解，只有我們跟老師多溝通，讓老師更了解我們，才能更真切的對(duì)我們進(jìn)行培訓(xùn)工作。由此，班級(jí)的文化“共享”就在生活中慢慢形成了。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行！”在這短短的時(shí)間里，讓我深深的感覺(jué)到自己在實(shí)際應(yīng)用中所學(xué)來(lái)專業(yè)知識(shí)的匱乏。讓我真真領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”這句話的涵義。而老師在專業(yè)認(rèn)識(shí)周到中所講的，都是課本上沒(méi)有而對(duì)我們非常有實(shí)際意義的。這又給我們的實(shí)訓(xùn)增添了濃墨淡彩的光輝。我懂得了實(shí)際生活中，專業(yè)知識(shí)是怎樣應(yīng)用于實(shí)踐的。在這些過(guò)程中，我不僅知道了職業(yè)生涯所需具備的專業(yè)知識(shí)，而且讓我深深體會(huì)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)中的各個(gè)成員合作的重要性，要善于團(tuán)隊(duì)合作，善于利用別人的智慧，這才是大智慧?？繂我坏牧α渴呛茈y完成一個(gè)大項(xiàng)目的，在進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作的時(shí)候，還要耐心聽(tīng)取每一個(gè)成員的意見(jiàn)，使我們的`組合達(dá)到更加完美。這次實(shí)訓(xùn)除了讓我明白工作中需要能力，素質(zhì)，知識(shí)之外，更重要的是學(xué)會(huì)了如何去完成一個(gè)任務(wù)，懂得了享受工作。當(dāng)遇到問(wèn)題，冷靜，想辦法一點(diǎn)一點(diǎn)的排除障礙，到最后獲取成功，一種自信心就由然而生，這應(yīng)該就是工作的樂(lè)趣。有時(shí)候不懂的就需要問(wèn)別人了，虛心請(qǐng)教，從別人的身上真的能學(xué)到自己沒(méi)有的東西，每一次的挫折都會(huì)使我更接近成功。還有學(xué)會(huì)了在工作中與人的合作與交流，同樂(lè)同累，合作互助，這是團(tuán)體的精神，也是必須學(xué)習(xí)的東西。
經(jīng)過(guò)之前的學(xué)習(xí)，對(duì)程序設(shè)計(jì)有了一定的認(rèn)識(shí)與理解。在校期間，一直都是學(xué)習(xí)理論知識(shí)，沒(méi)有機(jī)會(huì)去參與項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)。所以說(shuō)實(shí)話，這次實(shí)訓(xùn)，軟件項(xiàng)目開(kāi)發(fā)對(duì)我來(lái)說(shuō)是比較抽象的，一個(gè)完整的項(xiàng)目要怎么分工以及完成該項(xiàng)目所要的步驟也不是很明確。而經(jīng)過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，讓我明白了一個(gè)完整項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)，必須由團(tuán)隊(duì)來(lái)分工合作，并在每個(gè)階段中進(jìn)行必要的總結(jié)與論證。
我深刻的認(rèn)識(shí)到要成為一名優(yōu)秀的軟件開(kāi)發(fā)人員不是一件容易的事情，不僅要有足夠的干勁和熱情，還要有扎實(shí)的編寫(xiě)代碼基礎(chǔ)，必須要有事先對(duì)文檔進(jìn)行可靠性報(bào)告，功能說(shuō)明書(shū)，詳細(xì)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)等的編寫(xiě)和一些風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的編寫(xiě)的能力。除了圖書(shū)館，最能讓我感覺(jué)到身在大學(xué)的就是實(shí)訓(xùn)機(jī)房，在匆匆過(guò)去的兩個(gè)月內(nèi)，我往返于實(shí)訓(xùn)機(jī)房與宿舍之間，使我享受了一個(gè)充實(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)期，讓我感受到了大學(xué)的魅力，對(duì)自己充滿信心，對(duì)大學(xué)充滿信心，以積極的心態(tài)迎接明天挑戰(zhàn)。
實(shí)訓(xùn)中要求有扎實(shí)的理論基本知識(shí)，操作起來(lái)才順心應(yīng)手，我這時(shí)才明白什么是“書(shū)到用時(shí)方恨少”。這就激發(fā)了學(xué)習(xí)的xxxx?！皩W(xué)以致用”，就是要把學(xué)來(lái)的知識(shí)能運(yùn)用到實(shí)際操作當(dāng)中，用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)知識(shí)的正確性。我想，這是實(shí)訓(xùn)的最根本目的。最初在實(shí)訓(xùn)時(shí)自己就有一些不自信，但隨著項(xiàng)目的進(jìn)展，我慢慢的找到了自己的位置，找到自己的目標(biāo)，雖然自己與好的同學(xué)還有差距，這也給了我很大壓力，但是我相信沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力，所以在整個(gè)實(shí)訓(xùn)過(guò)程中我都在不斷地努力。
實(shí)訓(xùn)期間讓我學(xué)到很多東西，不僅在理論上讓我對(duì)it領(lǐng)域有了全新的認(rèn)識(shí)，在實(shí)踐能力上也得到了很大的提高，真正的學(xué)到了學(xué)以致用，更學(xué)到很多做人的道理，對(duì)我來(lái)說(shuō)受益匪淺。我意識(shí)到自己知識(shí)的缺少，這激勵(lì)我在以后的學(xué)習(xí)、工作、生活中要不斷了解信息技術(shù)發(fā)展動(dòng)態(tài)以及信息發(fā)展中出現(xiàn)的新的技術(shù)。
除此之外，我還學(xué)到了如何與人相處，如何和人更好的交流，我們組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)大家一起開(kāi)發(fā)一個(gè)項(xiàng)目，大家的交流溝通顯得尤為重要，如何將自己的想法清楚明白的告訴隊(duì)友，如何提出自己想法的同時(shí)又不傷害其他的隊(duì)友的面子，這些在我的實(shí)訓(xùn)生活中都有一些體會(huì)。可是說(shuō)，第一次親身體會(huì)理論與實(shí)際相結(jié)合，讓我大開(kāi)眼界。也是對(duì)以前學(xué)習(xí)的一個(gè)初審吧，相信這次實(shí)訓(xùn)多我以后的學(xué)習(xí)、工作也將會(huì)有很大的影響，在實(shí)訓(xùn)的這段時(shí)間里這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)將會(huì)成為我以后工作的基石。
這次實(shí)訓(xùn)是對(duì)我們學(xué)習(xí)的一個(gè)檢驗(yàn)，雖然項(xiàng)目中很多知識(shí)我們?cè)谌粘５膶W(xué)習(xí)中都沒(méi)有遇到，這同時(shí)提醒我：要想成為一個(gè)合格的程序員就有具備一種自學(xué)能力，在工作中會(huì)遇到很多從未接觸過(guò)的問(wèn)題，當(dāng)有了問(wèn)題時(shí)要去解決，在你不斷努力，尋找答案的過(guò)程中，自己的能力也在潛移默化的提升。有時(shí)遇到問(wèn)題時(shí)可能有很多想法但卻不知道哪個(gè)正確，這就讓我們不斷地去探索，不斷地嘗試。
建筑實(shí)訓(xùn)體會(huì)和收獲篇四
本學(xué)期進(jìn)行常用電工工具和測(cè)量?jī)x表的使用、導(dǎo)線的連接與絕緣的.恢復(fù)、照明燈具和開(kāi)關(guān)插座的安裝、電機(jī)的使用與維護(hù)、電機(jī)的控制等實(shí)訓(xùn)。
電機(jī)的使用與維護(hù)和控制這節(jié)的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容不僅提高了我們的動(dòng)手能力，也讓我們知道了電機(jī)結(jié)構(gòu)和工作原理，對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)提供了很好的幫助。在這節(jié)實(shí)訓(xùn)課上老師詳細(xì)的講解了實(shí)訓(xùn)內(nèi)容，同學(xué)們積極動(dòng)手連接電路，課堂極其活躍。
建筑實(shí)訓(xùn)體會(huì)和收獲篇五
通過(guò)本次實(shí)訓(xùn)教學(xué)環(huán)節(jié)，學(xué)生可以在一個(gè)跟實(shí)際業(yè)務(wù)貼近的操作環(huán)境中體驗(yàn)保險(xiǎn)業(yè)務(wù)的.工作流程，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)保險(xiǎn)基本業(yè)務(wù)的實(shí)際動(dòng)手能力和操作能力。了解保險(xiǎn)公司承保業(yè)務(wù)工作基本流程，并能熟練完成各種保險(xiǎn)單證的填制；掌握客戶服務(wù)業(yè)務(wù)的主要內(nèi)容和基本流程，能獨(dú)立完成機(jī)動(dòng)車輛及其他財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)各項(xiàng)理賠工作的主要內(nèi)容；了解保險(xiǎn)銷售技術(shù)并掌握相關(guān)實(shí)務(wù)技能，使學(xué)生有效結(jié)合理論與實(shí)際，提高其業(yè)務(wù)綜合素質(zhì)，增強(qiáng)其就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
建筑實(shí)訓(xùn)體會(huì)和收獲篇六
從實(shí)踐中來(lái)，到實(shí)踐中去，校外實(shí)訓(xùn)是當(dāng)代大學(xué)生踏入社會(huì)的第一步，是檢驗(yàn)知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合的一個(gè)平臺(tái)。每個(gè)人，每個(gè)大學(xué)生都有著自己的實(shí)訓(xùn)過(guò)程，每個(gè)人的崗位，每個(gè)人的經(jīng)歷，每個(gè)人的收獲都不盡相同。但是，我們都帶著同樣的目標(biāo)，有著同樣的夢(mèng)想，我們都非常珍惜這次去xxxxx有限責(zé)任公司實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì)。因?yàn)?，通過(guò)這次的鍛煉，我們可以在工作狀態(tài)下了解我們自己的長(zhǎng)處與短處，在以后的工作中我們就可以揚(yáng)長(zhǎng)避短，發(fā)揮出我們的.潛能。
對(duì)于工商管理專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，實(shí)際能力的培養(yǎng)至關(guān)重要，而這種實(shí)際能力的培養(yǎng)單靠課堂教學(xué)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須從課堂走向社會(huì)，通過(guò)實(shí)訓(xùn)以培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力和分析解決實(shí)際問(wèn)題的工作能力。同時(shí)我們從中培養(yǎng)了良好的職業(yè)道德和正確的就業(yè)觀，強(qiáng)化了我的勞動(dòng)觀念和紀(jì)律觀念，預(yù)演和準(zhǔn)備就業(yè)工作。通過(guò)這次校外實(shí)訓(xùn)，我從中找出了自身狀況與社會(huì)實(shí)際需要的差距，并在以后的學(xué)習(xí)期間能及時(shí)補(bǔ)充相關(guān)知識(shí)，為求職與正式工作做好充分的知識(shí)、能力準(zhǔn)備，從而縮短從校園走向社會(huì)的心理轉(zhuǎn)型期。
建筑實(shí)訓(xùn)體會(huì)和收獲篇七
財(cái)務(wù)與審計(jì)系在學(xué)院b507會(huì)議室召開(kāi)10級(jí)審計(jì)實(shí)務(wù)專業(yè)中期實(shí)結(jié)會(huì)。系主任尹東、系劉波、系審計(jì)專業(yè)教研室主任周海彬和審計(jì)專業(yè)教研室全體教師以及10級(jí)審計(jì)實(shí)務(wù)學(xué)生代表參加了此次會(huì)議。
會(huì)上，首先由尹東主任講話，他指出，中期實(shí)訓(xùn)是我系教學(xué)的特色，是我系校企合作工作的突出成果，校企合作是一種雙贏的合作，我系能為校企合作的會(huì)計(jì)師事務(wù)所提供人力資源，而會(huì)計(jì)師事務(wù)所也為我系提供實(shí)訓(xùn)空間。中期實(shí)訓(xùn)工作的'開(kāi)展難度很大，同學(xué)們應(yīng)該把握這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。他表示，召開(kāi)此次總結(jié)會(huì)的目的，就是希望聽(tīng)到參加了中期實(shí)訓(xùn)的同學(xué)代表們深刻的實(shí)訓(xùn)體會(huì)以及對(duì)專業(yè)教學(xué)在實(shí)際工作中應(yīng)用的不足提出的意見(jiàn)和建議。
接著，由來(lái)自10級(jí)審計(jì)實(shí)務(wù)專業(yè)的學(xué)生代表們依次發(fā)言，對(duì)此次中期實(shí)訓(xùn)做總結(jié)、談心得。在討論過(guò)程中，與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)老師們還就同學(xué)們談到的很多體會(huì)和認(rèn)識(shí)進(jìn)行了正確的引導(dǎo)。
至此，總結(jié)會(huì)在熱烈的氛圍中圓滿結(jié)束。
建筑實(shí)訓(xùn)體會(huì)和收獲篇八
紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行，書(shū)本上知識(shí)只有在實(shí)踐中才能被檢驗(yàn)，方知不足，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，在這次實(shí)習(xí)中，讓我學(xué)到了許多，也認(rèn)識(shí)到自身的不足！
首先，實(shí)習(xí)的過(guò)程讓我們進(jìn)一步熟悉了測(cè)量?jī)x器。盡管在學(xué)期上課的使用儀器中我們已經(jīng)能基本掌握各種測(cè)量?jī)x器的使用方法以及對(duì)數(shù)據(jù)的處理辦法，但畢竟時(shí)間短、節(jié)奏松，大家常常會(huì)一下子忘記某個(gè)旋鈕的作用或是突然不會(huì)讀數(shù)。
本次實(shí)習(xí)讓我們收獲到的第一顆果實(shí)就是克服困難。從實(shí)習(xí)伊始，我們就不得不面對(duì)各種各樣的困難。最開(kāi)始對(duì)測(cè)量步驟的不明確，對(duì)測(cè)量?jī)x器的不熟悉，由于路線導(dǎo)致的無(wú)法觀測(cè)，校園里來(lái)來(lái)往往的同學(xué)以及到處停泊的車輛，無(wú)一不給我們的測(cè)量工作帶來(lái)各種阻力。但是在暴躁過(guò)后我們都冷靜下來(lái)并努力探求出解決這些問(wèn)題辦法，相信在今后的人生中，不管遇到什么樣的困難我們都會(huì)以這次實(shí)習(xí)激勵(lì)自己迎難而上。
第一天我們就體會(huì)到了實(shí)習(xí)不是那么的輕松。對(duì)我們的任務(wù)我們不知道怎么開(kāi)始，不明天今天該干什么明天該干什么，實(shí)習(xí)沒(méi)有了好的計(jì)劃。組員六人分工也沒(méi)有明確，所以導(dǎo)致了做起事來(lái)沒(méi)有效率。一系列的問(wèn)題一下子擺到了我們的面前，我感受到了這次是我來(lái)說(shuō)是一次有力的挑戰(zhàn)。我們第一天雖然做事效率低可是我們組一起從早上8點(diǎn)開(kāi)工到下午7點(diǎn)才收工，我們花了很多時(shí)間來(lái)熟悉實(shí)習(xí)操作，那一天收工的時(shí)候每個(gè)人都是很疲勞了。我們一起吃飯的時(shí)候好好總結(jié)了這一天實(shí)習(xí)中出現(xiàn)的問(wèn)題，確定了每個(gè)人以后實(shí)習(xí)的具體分工。同時(shí)我們還一起規(guī)劃了每天要做的內(nèi)容。這樣一來(lái)我們做事就更具高效性更有目的性。果不其然，我們第二天做起來(lái)相比第一天就好多了。這次的測(cè)量實(shí)習(xí)說(shuō)真的還是比較辛苦的，每天就是不停的找點(diǎn)，定點(diǎn)，讀數(shù)，計(jì)數(shù)，驗(yàn)核，每天固定的工作有時(shí)真的很疲倦。還要擔(dān)心我們操作是不是正確，如果出現(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)誤那數(shù)據(jù)就全部報(bào)廢要返工了，那就很麻煩了。我們?cè)跍y(cè)量的過(guò)程中也遇到了很多的問(wèn)題，每次遇到困難問(wèn)題時(shí)我們組總是會(huì)進(jìn)行激烈的討論，最后不能得出結(jié)論的就問(wèn)問(wèn)其他組的同學(xué)，或者向老師請(qǐng)教。我有時(shí)真覺(jué)得我們真的很幸運(yùn)和幸福，因?yàn)槲覀冇幸晃缓芎蜕朴H切的老師。
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，學(xué)到了測(cè)量的實(shí)際能力，更有面對(duì)困難的忍耐力；更鍛煉了自己很多測(cè)繪的能力。首先，是熟悉了四等水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀的用途，熟練了水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀的各種使用方法，掌握了儀器的檢驗(yàn)和校正方法。其次，在對(duì)數(shù)據(jù)的檢查和校正的過(guò)程中，明白了各種測(cè)量誤差的來(lái)源，其主要有三個(gè)方面：儀器誤差，觀測(cè)誤差、外界影響誤差，了解了如何避免測(cè)量結(jié)果錯(cuò)誤，最大限度的減少測(cè)量誤差的方法，即要作到：
a.在儀器上要盡量減少儀器產(chǎn)生的誤差，儀器要對(duì)中，整平。
b.提高自身的測(cè)量水平，降低誤差水平，減小讀數(shù)的誤差。
c.通過(guò)各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如：距離測(cè)量中的尺長(zhǎng)改，多次測(cè)量取平均值等來(lái)減少誤差。
d.閉合水準(zhǔn)路線測(cè)量時(shí)扶尺的人也要扶正，換面后要恢復(fù)原位。
除此之外我們還收獲了一顆叫做“合作”的果實(shí)。相信不只是我們，所有的同學(xué)應(yīng)該都能感受到團(tuán)隊(duì)合作對(duì)于任何事情都是那么重要。每個(gè)人的一個(gè)粗心，一個(gè)大意，都可能直接影響工程的進(jìn)度，甚至是帶來(lái)一生都無(wú)法彌補(bǔ)的損失。一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完,單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。這段日子我們?yōu)榱瞬煌挠^點(diǎn)不曉得爭(zhēng)論了多少次，甚至也因?yàn)楹霸捖?tīng)不清楚導(dǎo)致的誤會(huì)生氣吵架，但是我們的目標(biāo)是一致的，誤會(huì)解釋清楚大家依然是好伙伴。
我們必定會(huì)后悔。平時(shí)只是學(xué)習(xí)理論，沒(méi)有完整的完成一次任務(wù)，有時(shí)會(huì)有許多東西不懂，沒(méi)有完全領(lǐng)悟，經(jīng)過(guò)這次實(shí)訓(xùn)我學(xué)到了許多，將理論和實(shí)踐有機(jī)結(jié)合在一起，學(xué)習(xí)起這個(gè)專業(yè)來(lái)就更簡(jiǎn)單，更上手了?？傊兄x老師，同學(xué)，我會(huì)好好記住這次難忘的經(jīng)歷，它永遠(yuǎn)是我這輩子最大一筆財(cái)富。
建筑實(shí)訓(xùn)體會(huì)和收獲篇九
我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)訓(xùn)，從中獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使我終身受益，并會(huì)在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中不斷地得到印證，我會(huì)持續(xù)地理解和體會(huì)實(shí)訓(xùn)中所學(xué)到的知識(shí)，期望在未來(lái)的工作中把學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作中來(lái)，充分展示我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值，為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力。
這半周，好比是一個(gè)過(guò)渡期—從學(xué)生過(guò)渡到上班族，是十分關(guān)鍵的階段?；叵胱约涸谶@期間的工作情況，不盡如意。對(duì)此我思考過(guò)，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)自然是一個(gè)因素，然而更重要的.是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒(méi)有做到位?，F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個(gè)不足之處，應(yīng)該還算是及時(shí)吧，因?yàn)槲颐靼琢撕沃^工作。在接下來(lái)的日子里，我會(huì)朝這個(gè)方向努力，我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點(diǎn)”抹掉。
感謝學(xué)校給我們這次寶貴的實(shí)訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也要感謝老師對(duì)我們的細(xì)心指導(dǎo)。本次實(shí)訓(xùn)所學(xué)到的這些知識(shí)很多是我個(gè)人在學(xué)校很少接觸、注意的，但在實(shí)際的學(xué)習(xí)與工作中又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識(shí)。
通過(guò)本次實(shí)訓(xùn)我不但積累了許多經(jīng)驗(yàn)，還使我在實(shí)踐中得到了鍛煉。這段經(jīng)歷使我明白了“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”的真正含義—從書(shū)本上得到的知識(shí)終歸是淺薄的，未能理解知識(shí)的真諦，要真正理解書(shū)中的深刻道理，必須親身去躬行實(shí)踐。
建筑實(shí)訓(xùn)體會(huì)和收獲篇十
作業(yè)內(nèi)容是將一組學(xué)生的按成績(jī)排名。課程涵蓋至運(yùn)用函數(shù)計(jì)算均分以及計(jì)算加權(quán)成績(jī)，這在excel中是最基礎(chǔ)的操作，只具備這種簡(jiǎn)單的操作能力，只能算得上是入門(mén)。但是題目最后卻涉及到了rank排名，這在以前是沒(méi)有接觸過(guò)的。題目中只有20組數(shù)據(jù)，完全可以心算出他們的排名，但是如果遇到幾百組，甚至上千組數(shù)據(jù)，這種笨方法是行不通的，所以有必要學(xué)習(xí)相關(guān)的理論知識(shí)，采用rank操作之后才知道其排序功能的強(qiáng)大。
在我看來(lái)，這一項(xiàng)目，操作起來(lái)雖然很簡(jiǎn)單，但是，其應(yīng)用卻很廣泛。不論是現(xiàn)在的學(xué)習(xí)，還是今后的工作，常常需要撰寫(xiě)電子文稿、報(bào)告等，掌握一定的排版技巧，是我們都應(yīng)具備的能力。
從專業(yè)的角度，涉及國(guó)際貿(mào)易的工作，需要調(diào)研的項(xiàng)目很多，如，比較各個(gè)船公司的運(yùn)價(jià)表，對(duì)采購(gòu)的原材料進(jìn)行價(jià)格比較，對(duì)市場(chǎng)作調(diào)查等。這些的原始數(shù)據(jù)或是二手資料，總是讓人眼花繚亂?？墒侨绻堰@些數(shù)據(jù)錄入數(shù)據(jù)庫(kù)，進(jìn)行必要的編碼、篩選，然后制作成圖表，這些數(shù)據(jù)所含有的價(jià)值就會(huì)更直觀的展示出來(lái)。
這次任務(wù)是計(jì)算幾組數(shù)據(jù)的相關(guān)性，并針對(duì)結(jié)果，對(duì)變量和因變量進(jìn)行相關(guān)性的判斷和分析。如題中女性人口數(shù)量和消費(fèi)水平對(duì)化妝品的銷售量均有影響。同時(shí)在操作過(guò)程中，遇到了一些問(wèn)題，老師指導(dǎo)我們?cè)趀xcel中點(diǎn)擊“工具——數(shù)據(jù)分析——回歸”，就可以得出一個(gè)新的數(shù)據(jù)分析表，可是工具中沒(méi)有數(shù)據(jù)分析這一按鈕。解決方法“工具——加載宏——分析工具庫(kù)”，然后再點(diǎn)擊“工具”，就可以找到“數(shù)據(jù)分析”了。
這個(gè)建立最具有實(shí)用價(jià)值，一份精美的ppt，能體現(xiàn)出我們掌握了office辦公軟件的熟練程度。ppt個(gè)人簡(jiǎn)歷，在發(fā)揮求職書(shū)作用的同時(shí)，又能向用人單位展現(xiàn)自己office辦公軟件的技能，可謂是一舉兩得。
總之，參與本次實(shí)訓(xùn)后，獲益頗多，強(qiáng)化了自己對(duì)office應(yīng)用的操作技能。無(wú)論是對(duì)學(xué)習(xí)，還是以后的工作都有很大幫助。
最后，非常感謝校方開(kāi)展此次office高級(jí)應(yīng)用實(shí)訓(xùn)，感謝孫老師的指導(dǎo)。
建筑實(shí)訓(xùn)體會(huì)和收獲篇十一
建筑材料是建筑領(lǐng)域中不可或缺的重要組成部分，其質(zhì)量直接關(guān)系到建筑物的安全和壽命。而在我對(duì)建筑材料進(jìn)行深入研究和實(shí)踐過(guò)程中，我不僅從中獲得了豐富的知識(shí)，還得到了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。下面將從建筑材料的選材、施工、質(zhì)量控制、環(huán)保以及未來(lái)發(fā)展等方面，詳細(xì)闡述這些收獲和心得。
首先，對(duì)于建筑材料的選材，我認(rèn)識(shí)到了選材的重要性。合理的選材可以保證建筑物在運(yùn)用過(guò)程中的穩(wěn)定性和耐久性。在選擇材料時(shí)，首先要考慮建筑物的使用環(huán)境和要求，然后根據(jù)材料的特性選擇最適合的材料。例如，在選擇紅磚時(shí)，要考慮到其強(qiáng)度和抗風(fēng)、抗震、保溫等特性，以及外觀效果等因素，從而保證建筑物的結(jié)構(gòu)穩(wěn)定和外觀美觀。
其次，在建筑材料的施工過(guò)程中，我深刻地體會(huì)到了精確施工對(duì)于質(zhì)量的重要性。精確施工不僅體現(xiàn)在施工工藝的操作上，更需要工人具備一定的基礎(chǔ)知識(shí)和全面的專業(yè)能力。例如，在水泥砂漿施工過(guò)程中，要注意控制材料的比例和施工時(shí)間，以確保施工過(guò)程中的精確性和施工效果。只有確保施工過(guò)程的精確性，才能保證建筑物的結(jié)構(gòu)穩(wěn)固和質(zhì)量?jī)?yōu)良。
另外，我對(duì)建筑材料的質(zhì)量控制有了更深入的了解。質(zhì)量控制是建筑材料用于檢查和控制材料質(zhì)量的一種重要方法。在實(shí)際工作中，我學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行材料質(zhì)量控制，如何根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)要求查看材料的外觀、強(qiáng)度和其他物理性能，如何根據(jù)使用要求進(jìn)行合理的檢測(cè)和評(píng)價(jià)。這些經(jīng)驗(yàn)和技能使我在材料的選擇和施工過(guò)程中能夠更好地掌握質(zhì)量控制，保證建筑物的質(zhì)量和安全。
此外，對(duì)于環(huán)保建筑材料的重要性也有了更加深入的認(rèn)識(shí)。環(huán)保建筑材料可以減少對(duì)環(huán)境的污染和對(duì)健康的損害，對(duì)于提高建筑物的舒適性和持久性也起到了很大的作用。在材料選型和施工過(guò)程中，要盡量選擇環(huán)保材料，確保材料中不含有有害物質(zhì)，并且符合相關(guān)環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)要注意材料的回收利用和節(jié)能效果，以減少對(duì)環(huán)境的影響，促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展。
最后，對(duì)于建筑材料的未來(lái)發(fā)展，我認(rèn)為應(yīng)該注重創(chuàng)新和可持續(xù)發(fā)展。隨著科技的進(jìn)步，建筑材料的品種和性能得到了極大的提升，但仍然存在一些問(wèn)題和挑戰(zhàn)，如能源消耗、環(huán)境污染等。因此，未來(lái)的建筑材料應(yīng)注重創(chuàng)新，開(kāi)發(fā)更加環(huán)保、高效和可持續(xù)的材料。同時(shí)，還應(yīng)注重材料的性能和功能的綜合發(fā)展，以滿足建筑物在安全、舒適、節(jié)能等方面的需求。
綜上所述，通過(guò)研究和實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了建筑材料的選材、施工、質(zhì)量控制、環(huán)保以及未來(lái)發(fā)展等方面的重要性。這些收獲和體會(huì)將為我今后的工作提供重要的指導(dǎo)和參考，使我能夠更好地應(yīng)對(duì)建筑領(lǐng)域的各種挑戰(zhàn)和問(wèn)題，為建筑行業(yè)的發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。
建筑實(shí)訓(xùn)體會(huì)和收獲篇十二
建筑是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和創(chuàng)造力的領(lǐng)域，參與其中的人們可以從每個(gè)項(xiàng)目中獲得豐厚的收獲。通過(guò)設(shè)計(jì)、施工和實(shí)踐，建筑師們不僅能夠創(chuàng)造新的空間，還能夠影響人們的生活質(zhì)量。在建筑中，我收獲到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和深刻的體會(huì)。
首先，通過(guò)參與建筑項(xiàng)目的設(shè)計(jì)過(guò)程，我學(xué)會(huì)了如何將創(chuàng)意轉(zhuǎn)化為實(shí)用的建筑設(shè)計(jì)。設(shè)計(jì)不只是一個(gè)藝術(shù)過(guò)程，更是關(guān)于實(shí)際需求和解決問(wèn)題的過(guò)程。我了解到了建筑的功能性和可持續(xù)性，以及如何在設(shè)計(jì)中追求美觀與實(shí)用的平衡。在設(shè)計(jì)建筑時(shí)，必須考慮到人們的使用需求、環(huán)境因素和文化背景等因素。這些經(jīng)驗(yàn)使我養(yǎng)成了注重細(xì)節(jié)和以用戶為中心的思維方式，幫助我更好地解決實(shí)際問(wèn)題。
其次，建筑的施工過(guò)程是一個(gè)艱苦但具有成就感的過(guò)程。從規(guī)劃到落地，每個(gè)細(xì)節(jié)都需要精心安排和執(zhí)行。我參與的一個(gè)項(xiàng)目中，我們遇到了很多困難和挑戰(zhàn)，但是團(tuán)隊(duì)的合作精神和堅(jiān)持不懈的努力使我們成功地完成了任務(wù)。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白了溝通和協(xié)作的重要性，以及專業(yè)技能的必要性。在建筑施工中，沒(méi)有一切都是完美的，但是我們可以通過(guò)努力和靈活的思維找到解決問(wèn)題的方法。
另外，建筑實(shí)踐是建筑師和業(yè)主之間溝通和互動(dòng)的過(guò)程。在與業(yè)主合作的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和理解他們的需求和期望。在一次項(xiàng)目中，業(yè)主要求將現(xiàn)有建筑翻修為一個(gè)公共藝術(shù)空間，但是他們對(duì)具體的設(shè)計(jì)和布局并沒(méi)有明確的想法。通過(guò)與業(yè)主的深入交流和理解，我能夠根據(jù)他們的意見(jiàn)和要求提供具有創(chuàng)造性和實(shí)用性的建議。這個(gè)經(jīng)歷提醒我在實(shí)踐中注重與業(yè)主的溝通和合作，以確保最終設(shè)計(jì)能夠滿足他們的期望。
建筑的實(shí)踐也向我展示了建筑與環(huán)境之間的關(guān)系。在一個(gè)項(xiàng)目中，我們的目標(biāo)是設(shè)計(jì)一個(gè)可以最大限度地利用太陽(yáng)能和自然通風(fēng)的建筑。通過(guò)研究周圍環(huán)境和氣候條件，我們能夠在設(shè)計(jì)中合理利用自然資源，減少能源消耗和環(huán)境污染。這個(gè)經(jīng)驗(yàn)讓我意識(shí)到建筑與環(huán)境之間的密切聯(lián)系，以及建筑師對(duì)環(huán)境可持續(xù)性的責(zé)任。因此，我將更加注重在設(shè)計(jì)中考慮可持續(xù)發(fā)展的原則，以降低對(duì)環(huán)境的不利影響。
最后，建筑讓我明白了持續(xù)學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的重要性。建筑是一個(gè)不斷發(fā)展和變化的行業(yè)，新技術(shù)和方法的涌現(xiàn)使得我們能夠更好地設(shè)計(jì)和建造。在建筑實(shí)踐中，我意識(shí)到我不能停留在舒適區(qū)，需要不斷學(xué)習(xí)和更新知識(shí)，以適應(yīng)行業(yè)的變革。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了不斷嘗試創(chuàng)新和探索新的設(shè)計(jì)理念，以提供更好的解決方案。
總之，通過(guò)參與建筑項(xiàng)目的設(shè)計(jì)、施工和實(shí)踐，我不僅獲得了實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和技能，還培養(yǎng)了溝通和創(chuàng)新的能力。建筑師的角色不僅是設(shè)計(jì)者和建筑師，更是問(wèn)題解決者和社會(huì)貢獻(xiàn)者。我相信，通過(guò)持續(xù)學(xué)習(xí)和努力，我可以在建筑領(lǐng)域取得更多的成就并為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
建筑實(shí)訓(xùn)體會(huì)和收獲篇十三
根據(jù)學(xué)校安排，我們這一周在學(xué)校建筑實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地進(jìn)行實(shí)訓(xùn)，砌筑實(shí)訓(xùn)總結(jié)。這是一個(gè)讓我們了解建筑的好機(jī)會(huì)，讓我更深一步的了解理論與實(shí)際的差別。實(shí)訓(xùn)對(duì)于我們將要走入社會(huì)的學(xué)生來(lái)說(shuō)是一次熟悉社會(huì),通過(guò)幾次實(shí)訓(xùn)的認(rèn)識(shí)性，我初步的的了解了房屋墻體的組砌方法。進(jìn)一步提高對(duì)建筑知識(shí)以及建筑施工、建筑材料的認(rèn)識(shí)，鞏固和擴(kuò)大所學(xué)理論知識(shí)，提高學(xué)習(xí)積極性。
砌體結(jié)構(gòu)工程施工實(shí)訓(xùn)是教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，是提高學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的崗位職業(yè)能力的重要手段。通過(guò)實(shí)訓(xùn)期間的各種工種訓(xùn)練，達(dá)到如下目的：
1．理論聯(lián)系實(shí)際，在實(shí)際操作中，驗(yàn)證、鞏固、檸梅瘦身怎么樣深化已學(xué)的有關(guān)理論和專業(yè)知識(shí)，提高學(xué)生獨(dú)立分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的心智能力，做到操作技能與心智技能并重。
2．使學(xué)生獲得砌體結(jié)構(gòu)工程施工技術(shù)和項(xiàng)目管理的實(shí)際知識(shí)，了解書(shū)本知識(shí)和實(shí)際情況的區(qū)別和聯(lián)系；掌握砌體工程施工準(zhǔn)備工作內(nèi)容、砌筑方法及驗(yàn)收內(nèi)容。
3．開(kāi)闊學(xué)生的工程技術(shù)眼界，了解我國(guó)目前砌體結(jié)構(gòu)工程技術(shù)和項(xiàng)目管理的現(xiàn)狀和發(fā)展?fàn)顩r。
4．培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、主動(dòng)學(xué)習(xí)和全面學(xué)習(xí)的觀念，培養(yǎng)學(xué)生工作中的協(xié)調(diào)配合能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
實(shí)訓(xùn)前我們已經(jīng)分好組了，實(shí)訓(xùn)是按組進(jìn)行的，每個(gè)班共有三組。在砌筑前也有工人師傅教“盤(pán)角”，砌筑時(shí)先由師傅講解、示范。后我們自己砌筑，有老師和師傅點(diǎn)評(píng)，糾正。人人都動(dòng)手，親身體會(huì)。
磚的砌筑：磚的砌筑形式有五種，一順一丁、三順一丁、梅花丁、兩平一側(cè)、全順式。砌筑方法有：三一砌磚法和二三八一砌磚法。砌筑時(shí)做到“三皮一吊、五皮一靠”，注意在留馬牙槎時(shí)（五退五進(jìn)）磚的砌筑。
墻體砌筑
（1）磚在砌筑前一天澆水濕潤(rùn)，不能即澆即用
（2）縱橫墻應(yīng)同時(shí)砌筑，縱橫交錯(cuò)搭接。磚砌體的灰縫應(yīng)橫平豎直、厚薄均勻，并應(yīng)填滿砂漿，縫的厚度一般為10mm，不應(yīng)小于8mm。
（3）砌體施工縫處砌成斜槎長(zhǎng)度不小于高度的2/3。
通過(guò)本周的實(shí)訓(xùn)，我不但掌握了一些不懂的具體環(huán)節(jié)，而且也鞏固了我在學(xué)校期間所學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)。雖然在實(shí)訓(xùn)期間雖然很累，但我們很快樂(lè)，因?yàn)槲覀冊(cè)趯W(xué)到了很多很有用的東西的同時(shí)還鍛煉了自己的動(dòng)手能力。在學(xué)校學(xué)習(xí)，理論與實(shí)際相差較大，在課堂上一些知識(shí)雖然能在短期內(nèi)被掌握、被運(yùn)用，但一些知識(shí)則不能掌握，也不便于記憶，更談不上掌握運(yùn)用了，因此，老師所傳授的內(nèi)容雖然多、廣、博，但是我們學(xué)習(xí)到的只是其一部分，或者是一些皮毛的東西，要想真真正正的掌握所有理論知識(shí)，只有通過(guò)實(shí)際的學(xué)習(xí)和參觀，才能達(dá)到這個(gè)目的。
這學(xué)期的實(shí)訓(xùn)就達(dá)到了目的，我們不僅學(xué)到一些新的知識(shí)，也鞏固了在校期間所學(xué)到的理論知識(shí)。以前對(duì)一些施工技術(shù)要點(diǎn)，只是粗略地知道其施工要點(diǎn)，而其具體的施工環(huán)節(jié)，具體的施工步驟如何，卻是知之甚少，但現(xiàn)在實(shí)訓(xùn)結(jié)束了，對(duì)我們這段時(shí)間所看到的那些施工技術(shù)，它們的具體環(huán)節(jié)及詳細(xì)步驟，我們應(yīng)該可以掌握了，這樣就提高了自己的理論水平，也增強(qiáng)了自己的實(shí)際操作能力。通過(guò)實(shí)訓(xùn)，增強(qiáng)了自己對(duì)專業(yè)的熱情，讓自己更有興趣將來(lái)能在建筑行業(yè)開(kāi)創(chuàng)天地。以前聽(tīng)到就業(yè)不樂(lè)觀時(shí)候就很茫然，但是通過(guò)這次實(shí)習(xí)，才覺(jué)得原來(lái)建筑行業(yè)是一個(gè)非常具有挑戰(zhàn)性的行業(yè)，如果將來(lái)能在這個(gè)行業(yè)工作，對(duì)自己來(lái)說(shuō)將是很大的挑戰(zhàn)。
建筑實(shí)訓(xùn)體會(huì)和收獲篇十四
建筑是人類文明的重要標(biāo)志之一，而建筑材料則是建筑的基礎(chǔ)和支撐。在我研究建筑材料的過(guò)程中，我不僅獲得了大量的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，還有了一些心得體會(huì)。以下是我對(duì)建筑材料收獲和心得的總結(jié)。
第一段：了解建筑材料的歷史和發(fā)展
在研究建筑材料的過(guò)程中，我深入了解了建筑材料的歷史和發(fā)展。從古代的石材和木材到現(xiàn)代的鋼筋混凝土和玻璃，建筑材料經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的發(fā)展過(guò)程。我了解到，每一種材料都有其獨(dú)特的特性和應(yīng)用范圍。石材可以提供堅(jiān)固和持久的支撐，木材則可以提供溫暖和舒適的感覺(jué)。而現(xiàn)代材料的出現(xiàn)，則為建筑師提供了更多創(chuàng)造力的空間。這些了解讓我更加珍惜建筑材料的重要性，同時(shí)也讓我期待未來(lái)建筑材料的發(fā)展。
第二段：學(xué)會(huì)選擇合適的建筑材料
除了了解建筑材料的歷史和發(fā)展，我還學(xué)會(huì)了如何選擇合適的建筑材料。建筑師在設(shè)計(jì)中需要考慮很多因素，如建筑的用途、環(huán)境、預(yù)算等等。因此，在選擇建筑材料時(shí)，建筑師需要綜合考慮這些因素，并進(jìn)行權(quán)衡取舍。例如，對(duì)于一個(gè)環(huán)境友好型的建筑項(xiàng)目，建筑師往往會(huì)選擇可再生的材料，如竹材和復(fù)合材料，以減少對(duì)自然資源的消耗。而對(duì)于需要抗震性能的建筑，建筑師則會(huì)選擇強(qiáng)度高的材料，如鋼筋混凝土和鋼結(jié)構(gòu)。掌握了如何選擇合適的建筑材料，我相信可以更好地滿足不同建筑項(xiàng)目的需求。
第三段：關(guān)注建筑材料的可持續(xù)性
在研究建筑材料的過(guò)程中，我越來(lái)越意識(shí)到建筑材料的可持續(xù)性問(wèn)題。建筑業(yè)在全球資源消耗和環(huán)境污染中扮演著重要角色，而建筑材料的選擇和使用也直接影響到可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。因此，關(guān)注建筑材料的可持續(xù)性已經(jīng)成為當(dāng)代建筑師必須面對(duì)的任務(wù)之一?，F(xiàn)在有越來(lái)越多的建筑材料開(kāi)始回收再利用，如再生鋼和再生混凝土。同時(shí)，也有越來(lái)越多的研發(fā)機(jī)構(gòu)致力于開(kāi)發(fā)更環(huán)保的建筑材料，如可降解材料和太陽(yáng)能材料。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，關(guān)注建筑材料的可持續(xù)性是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和探索的過(guò)程。
第四段：創(chuàng)新建筑材料的應(yīng)用
盡管已經(jīng)有了眾多的建筑材料可供選擇，但建筑師們?nèi)匀辉诓粩鄬で髣?chuàng)新。創(chuàng)新建筑材料的應(yīng)用是一個(gè)既有挑戰(zhàn)又有機(jī)遇的領(lǐng)域。例如，新型材料如碳纖維和透明陶瓷的引入為建筑師提供了更廣闊的創(chuàng)作空間。另外，技術(shù)的進(jìn)步也推動(dòng)了建筑材料的創(chuàng)新應(yīng)用，如建筑一體化系統(tǒng)和自動(dòng)化生產(chǎn)線。參與到建筑材料的創(chuàng)新應(yīng)用中，意味著需要具備跨學(xué)科的知識(shí)和思維，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和提升的過(guò)程。
第五段：深入研究建筑材料的未來(lái)
在建筑材料的研究中，我不僅收獲了知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，還對(duì)建筑材料的未來(lái)有了更深刻的思考。建筑材料的發(fā)展不僅關(guān)系到建筑效果的質(zhì)量，還直接影響到人們的生活和環(huán)境。因此，對(duì)建筑材料的未來(lái)的研究是非常重要的。如何提高建筑材料的可持續(xù)性、功能性和美學(xué)性，如何創(chuàng)造更加智能和綠色的建筑材料，這些問(wèn)題都需要我們進(jìn)行深入的研究和探索。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我將繼續(xù)關(guān)注建筑材料的發(fā)展，并為其做出貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
通過(guò)對(duì)建筑材料的研究，我不僅學(xué)到了豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，還對(duì)建筑材料的發(fā)展和應(yīng)用有了更深入的了解。從了解建筑材料的歷史和發(fā)展，學(xué)會(huì)選擇合適的建筑材料，關(guān)注可持續(xù)性發(fā)展，到創(chuàng)新建筑材料的應(yīng)用和深入研究建筑材料的未來(lái)，這些收獲和體會(huì)將對(duì)我未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
建筑實(shí)訓(xùn)體會(huì)和收獲篇十五
建筑作為一門(mén)綜合性的學(xué)科，不僅僅是一個(gè)專業(yè)，更是一種藝術(shù)，一種文化。在我接觸和學(xué)習(xí)建筑的過(guò)程中，我逐漸感受到了這個(gè)領(lǐng)域的魅力和深度。通過(guò)建筑的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我不僅收獲了專業(yè)知識(shí)，還得到了對(duì)生活和社會(huì)的更深刻的理解和體驗(yàn)。以下是我在建筑學(xué)習(xí)和實(shí)踐中的心得體會(huì)收獲。
首先，建筑學(xué)習(xí)讓我了解到了建筑的本質(zhì)和價(jià)值。建筑作為人類文明的產(chǎn)物，承載著人們的居住、工作、學(xué)習(xí)和娛樂(lè)的需求，同時(shí)也代表著一個(gè)城市或社區(qū)的形象和文化。通過(guò)學(xué)習(xí)建筑的基本原理和設(shè)計(jì)理念，我深刻認(rèn)識(shí)到了建筑的本質(zhì)是為人而設(shè)計(jì)，是為了滿足人們的生活需求和心理訴求。建筑不僅僅是一些建筑物的堆砌，更是一種藝術(shù)形式，它可以通過(guò)空間造型、材料運(yùn)用和光線運(yùn)動(dòng)等手段，創(chuàng)造出美的形象和舒適的環(huán)境，給人們帶來(lái)愉悅和享受。
其次，建筑學(xué)習(xí)培養(yǎng)了我對(duì)空間感知和設(shè)計(jì)思維的能力。通過(guò)學(xué)習(xí)建筑的空間組織和構(gòu)建，我逐漸學(xué)會(huì)了觀察和理解空間的特點(diǎn)和需求，并能夠通過(guò)設(shè)計(jì)來(lái)滿足和體現(xiàn)這些需求。建筑設(shè)計(jì)不僅僅是一個(gè)技術(shù)問(wèn)題，更是一個(gè)思考問(wèn)題。在設(shè)計(jì)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的方法，培養(yǎng)了自己的設(shè)計(jì)思維能力。同時(shí)，建筑學(xué)習(xí)也讓我懂得了空間和人的關(guān)系，明白了設(shè)計(jì)的目標(biāo)是為了創(chuàng)造宜居的環(huán)境和場(chǎng)所，提升人們的生活品質(zhì)和幸福感。
第三，建筑學(xué)習(xí)使我了解了建筑與環(huán)境的關(guān)系。在建筑設(shè)計(jì)的過(guò)程中，我深入了解了建筑與自然環(huán)境的互動(dòng)關(guān)系，學(xué)會(huì)了將建筑與環(huán)境相結(jié)合的設(shè)計(jì)方法。在設(shè)計(jì)中，我注重了建筑與環(huán)境的環(huán)保性和可持續(xù)性，力求達(dá)到節(jié)能減排和資源循環(huán)利用的目標(biāo)。同時(shí)，我也了解到了建筑對(duì)周圍環(huán)境的影響，在設(shè)計(jì)中盡量避免了對(duì)環(huán)境的破壞和污染。通過(guò)學(xué)習(xí)建筑與環(huán)境的關(guān)系，我意識(shí)到了建筑設(shè)計(jì)的責(zé)任和使命，作為一名建筑師，應(yīng)該有環(huán)保意識(shí)并將其融入到設(shè)計(jì)之中。
第四，建筑學(xué)習(xí)培養(yǎng)了我團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。在學(xué)習(xí)建筑的過(guò)程中，我經(jīng)常與同學(xué)進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作，共同完成設(shè)計(jì)項(xiàng)目。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和理解他人的想法，學(xué)會(huì)了與他人進(jìn)行有效的溝通和協(xié)調(diào)。建筑設(shè)計(jì)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的合作過(guò)程，只有與團(tuán)隊(duì)成員保持良好的溝通和合作，才能實(shí)現(xiàn)一個(gè)成功的項(xiàng)目。通過(guò)這樣的團(tuán)隊(duì)合作經(jīng)驗(yàn)，我不僅提高了自己的溝通能力，還學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和價(jià)值。
最后，建筑學(xué)習(xí)讓我對(duì)社會(huì)和文化有了更深刻的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)。通過(guò)學(xué)習(xí)建筑的歷史和理論，我了解到了不同文化對(duì)建筑的影響和表達(dá)方式。每個(gè)時(shí)代和地域的建筑都有著獨(dú)特的特點(diǎn)和價(jià)值觀，通過(guò)學(xué)習(xí)這些建筑作品，我能夠更好地理解和尊重不同文化的差異。同時(shí)，建筑也與社會(huì)發(fā)展和環(huán)境變化緊密相關(guān)，通過(guò)觀察和研究建筑的發(fā)展變化，我可以更好地理解社會(huì)的變遷和進(jìn)步。建筑學(xué)習(xí)也讓我思考了建筑在社會(huì)中的責(zé)任和作用，以及建筑師在城市發(fā)展中所扮演的角色。
總之，建筑學(xué)習(xí)讓我從多個(gè)方面認(rèn)識(shí)和理解了建筑的本質(zhì)和意義。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐的過(guò)程，我不僅僅收獲了專業(yè)知識(shí)和技能，更是得到了對(duì)生活和社會(huì)的更深刻的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)。建筑學(xué)習(xí)不僅僅是一門(mén)學(xué)科，更是一種觀察和思考世界的方式，能夠幫助我們更好地理解和改善人類居住環(huán)境，推動(dòng)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。
建筑實(shí)訓(xùn)體會(huì)和收獲篇十六
將近一個(gè)月的車工實(shí)訓(xùn)很快就過(guò)完了，過(guò)程中有苦也有樂(lè);但總的來(lái)說(shuō)：付出越多，收貨越多。
記得第一天實(shí)訓(xùn)，連機(jī)床也不會(huì)開(kāi)。現(xiàn)在對(duì)機(jī)床有相當(dāng)?shù)牧私饬?，能夠加工幾種簡(jiǎn)單的不同工件。例如：螺紋、階梯軸、蝸桿等工件。過(guò)程中，最怕的`是刀具崩碎;最痛苦的就是磨刀具。可能一不小心，將要磨好的刀具又要重新磨;其實(shí)磨刀具也是挺有技術(shù)性的。但熟能生巧，磨多了，刀具自然也會(huì)磨得好些。還有就是加工螺紋，進(jìn)多少刀，都要做到心中有數(shù)，一點(diǎn)也不能馬虎。我干也是，要細(xì)心，要一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)刀;待進(jìn)刀一定深度后，要分左右進(jìn)刀，這樣才會(huì)使刀具的搜里均衡。最后一個(gè)就是加工錐度角，要調(diào)試轉(zhuǎn)盤(pán);通過(guò)不斷試切，不斷雕飾轉(zhuǎn)盤(pán)，逐步調(diào)好角度，開(kāi)始加工錐度角。
一個(gè)月很快過(guò)去了，有所收獲，但也存在不少問(wèn)題。例如：車蝸桿的熟練程度和技術(shù)掌握不夠。車槽的時(shí)候會(huì)顯得生硬，特別是深度槽。還有就是公差掌握不夠。粗糙度對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一種考驗(yàn)，特別是蝸桿內(nèi)槽兩邊的粗糙度。
建筑實(shí)訓(xùn)體會(huì)和收獲篇一
法官的工作并不是像很多人想象的那樣輕松，除了要有扎實(shí)的法律基礎(chǔ)，豐富的辦案經(jīng)驗(yàn)之外，還要面對(duì)形形色色的當(dāng)事人。我在法院的時(shí)候，經(jīng)常能看到情緒激動(dòng)的當(dāng)事人，有的蠻橫無(wú)理，有的大吵大鬧，有的號(hào)啕大哭，老師們都很耐心地為他們解釋相關(guān)的法律知識(shí)，盡的努力保障他們的合法權(quán)益，經(jīng)常一講就是大半天。老師們告訴我，作為一名法律工作者，就是要伸張正義，保護(hù)老百姓的合法權(quán)益，對(duì)每個(gè)來(lái)訪者都應(yīng)該以禮對(duì)待，平等對(duì)待。而且身為法官，會(huì)經(jīng)常遇見(jiàn)一些很難纏的當(dāng)事人，甚至?xí)形ｋU(xiǎn)，這些問(wèn)題都是要考慮到的。老師們討論案情，對(duì)判決結(jié)果及判決書(shū)的內(nèi)容反復(fù)推敲反復(fù)修改，認(rèn)真工作的態(tài)度令我十分敬佩。
20xx年7月21日我們來(lái)到xxxx人民法院，雖然天下著傾盆大雨，但絲毫沒(méi)有影響我們的熱情。當(dāng)天，法院的領(lǐng)導(dǎo)及各庭的庭長(zhǎng)給我們開(kāi)了座談會(huì)，對(duì)我們表示了熱烈的歡迎，并提出了一些希望和要求，實(shí)訓(xùn)生們認(rèn)真聽(tīng)取了領(lǐng)導(dǎo)們的`講話，個(gè)個(gè)充滿干勁。最主要的就是為我們分配不同的工作及安排住宿問(wèn)題。我被分配到了法院的刑庭。
在這短短一個(gè)月的實(shí)訓(xùn)生涯中，我深切感受到了法院工作的不易。雖然，法院代表國(guó)家行使審判權(quán)，但法院和法官也有那么多的難處。取證工作困難重重，知情人不愿吐漏實(shí)情；有關(guān)人員漠視法律；弱勢(shì)群體忍氣吞聲，維權(quán)意識(shí)淡薄；當(dāng)事人法律觀念匱乏，因小失大。這一切都促使我堅(jiān)定了將來(lái)從事法律職業(yè)的夢(mèng)想。
建筑實(shí)訓(xùn)體會(huì)和收獲篇二
本學(xué)年工業(yè)分析班的實(shí)訓(xùn)工作，目前已圓滿結(jié)束。本次實(shí)訓(xùn)，是貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的教學(xué)原則，為進(jìn)一步鞏固在校期間所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)，更好的'完成后續(xù)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，而進(jìn)行的一次實(shí)踐性教學(xué)。它既是一次認(rèn)識(shí)性實(shí)習(xí)也是化學(xué)分析基本操作和常用儀器儀表使用的實(shí)際訓(xùn)練。
本次實(shí)訓(xùn)的目的明確，內(nèi)容緊緊圍繞著所學(xué)的理論基礎(chǔ)課程，突出了化學(xué)分析中常用儀器正確使用和基本操作技巧，既鞏固和消化了前面所學(xué)的理論知識(shí)，又為以后的實(shí)習(xí)教學(xué)奠定了基礎(chǔ)。
建筑實(shí)訓(xùn)體會(huì)和收獲篇三
轉(zhuǎn)眼間實(shí)訓(xùn)已過(guò)去一段時(shí)間，之前的興奮、喜悅?cè)缃褚呀?jīng)讓我熟悉，通過(guò)這一期的實(shí)訓(xùn)，雖然倍感折磨，但是收獲卻是很大的，學(xué)習(xí)中我不但有了學(xué)習(xí)成果的喜悅，而且自己也日漸成熟，有種說(shuō)不出的喜悅。
在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中，我深深的體會(huì)到了自己在專業(yè)知識(shí)方面的欠缺和不足，也意識(shí)到了自己作為計(jì)算機(jī)軟件專業(yè)的學(xué)生，要想在以后的職業(yè)中嶄露頭角，除了要有過(guò)硬的理論知識(shí)，健康的體魄之外，還必須具備良好的心理素質(zhì)，是自己在以后的途中無(wú)論經(jīng)歷什么樣的困難，都立于不敗之地。通過(guò)實(shí)訓(xùn)老師的課堂講解與企業(yè)文化標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)，使我加深了對(duì)自己專業(yè)的認(rèn)識(shí)，從而確定自己以后的努力方向，要想在短暫的實(shí)訓(xùn)時(shí)間內(nèi)盡多的學(xué)到東西，就需要我們跟老師或同學(xué)進(jìn)行良好的溝通，加深彼此的了解，只有我們跟老師多溝通，讓老師更了解我們，才能更真切的對(duì)我們進(jìn)行培訓(xùn)工作。由此，班級(jí)的文化“共享”就在生活中慢慢形成了。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行！”在這短短的時(shí)間里，讓我深深的感覺(jué)到自己在實(shí)際應(yīng)用中所學(xué)來(lái)專業(yè)知識(shí)的匱乏。讓我真真領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”這句話的涵義。而老師在專業(yè)認(rèn)識(shí)周到中所講的，都是課本上沒(méi)有而對(duì)我們非常有實(shí)際意義的。這又給我們的實(shí)訓(xùn)增添了濃墨淡彩的光輝。我懂得了實(shí)際生活中，專業(yè)知識(shí)是怎樣應(yīng)用于實(shí)踐的。在這些過(guò)程中，我不僅知道了職業(yè)生涯所需具備的專業(yè)知識(shí)，而且讓我深深體會(huì)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)中的各個(gè)成員合作的重要性，要善于團(tuán)隊(duì)合作，善于利用別人的智慧，這才是大智慧?？繂我坏牧α渴呛茈y完成一個(gè)大項(xiàng)目的，在進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作的時(shí)候，還要耐心聽(tīng)取每一個(gè)成員的意見(jiàn)，使我們的`組合達(dá)到更加完美。這次實(shí)訓(xùn)除了讓我明白工作中需要能力，素質(zhì)，知識(shí)之外，更重要的是學(xué)會(huì)了如何去完成一個(gè)任務(wù)，懂得了享受工作。當(dāng)遇到問(wèn)題，冷靜，想辦法一點(diǎn)一點(diǎn)的排除障礙，到最后獲取成功，一種自信心就由然而生，這應(yīng)該就是工作的樂(lè)趣。有時(shí)候不懂的就需要問(wèn)別人了，虛心請(qǐng)教，從別人的身上真的能學(xué)到自己沒(méi)有的東西，每一次的挫折都會(huì)使我更接近成功。還有學(xué)會(huì)了在工作中與人的合作與交流，同樂(lè)同累，合作互助，這是團(tuán)體的精神，也是必須學(xué)習(xí)的東西。
經(jīng)過(guò)之前的學(xué)習(xí)，對(duì)程序設(shè)計(jì)有了一定的認(rèn)識(shí)與理解。在校期間，一直都是學(xué)習(xí)理論知識(shí)，沒(méi)有機(jī)會(huì)去參與項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)。所以說(shuō)實(shí)話，這次實(shí)訓(xùn)，軟件項(xiàng)目開(kāi)發(fā)對(duì)我來(lái)說(shuō)是比較抽象的，一個(gè)完整的項(xiàng)目要怎么分工以及完成該項(xiàng)目所要的步驟也不是很明確。而經(jīng)過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，讓我明白了一個(gè)完整項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)，必須由團(tuán)隊(duì)來(lái)分工合作，并在每個(gè)階段中進(jìn)行必要的總結(jié)與論證。
我深刻的認(rèn)識(shí)到要成為一名優(yōu)秀的軟件開(kāi)發(fā)人員不是一件容易的事情，不僅要有足夠的干勁和熱情，還要有扎實(shí)的編寫(xiě)代碼基礎(chǔ)，必須要有事先對(duì)文檔進(jìn)行可靠性報(bào)告，功能說(shuō)明書(shū)，詳細(xì)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)等的編寫(xiě)和一些風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的編寫(xiě)的能力。除了圖書(shū)館，最能讓我感覺(jué)到身在大學(xué)的就是實(shí)訓(xùn)機(jī)房，在匆匆過(guò)去的兩個(gè)月內(nèi)，我往返于實(shí)訓(xùn)機(jī)房與宿舍之間，使我享受了一個(gè)充實(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)期，讓我感受到了大學(xué)的魅力，對(duì)自己充滿信心，對(duì)大學(xué)充滿信心，以積極的心態(tài)迎接明天挑戰(zhàn)。
實(shí)訓(xùn)中要求有扎實(shí)的理論基本知識(shí)，操作起來(lái)才順心應(yīng)手，我這時(shí)才明白什么是“書(shū)到用時(shí)方恨少”。這就激發(fā)了學(xué)習(xí)的xxxx?！皩W(xué)以致用”，就是要把學(xué)來(lái)的知識(shí)能運(yùn)用到實(shí)際操作當(dāng)中，用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)知識(shí)的正確性。我想，這是實(shí)訓(xùn)的最根本目的。最初在實(shí)訓(xùn)時(shí)自己就有一些不自信，但隨著項(xiàng)目的進(jìn)展，我慢慢的找到了自己的位置，找到自己的目標(biāo)，雖然自己與好的同學(xué)還有差距，這也給了我很大壓力，但是我相信沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力，所以在整個(gè)實(shí)訓(xùn)過(guò)程中我都在不斷地努力。
實(shí)訓(xùn)期間讓我學(xué)到很多東西，不僅在理論上讓我對(duì)it領(lǐng)域有了全新的認(rèn)識(shí)，在實(shí)踐能力上也得到了很大的提高，真正的學(xué)到了學(xué)以致用，更學(xué)到很多做人的道理，對(duì)我來(lái)說(shuō)受益匪淺。我意識(shí)到自己知識(shí)的缺少，這激勵(lì)我在以后的學(xué)習(xí)、工作、生活中要不斷了解信息技術(shù)發(fā)展動(dòng)態(tài)以及信息發(fā)展中出現(xiàn)的新的技術(shù)。
除此之外，我還學(xué)到了如何與人相處，如何和人更好的交流，我們組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)大家一起開(kāi)發(fā)一個(gè)項(xiàng)目，大家的交流溝通顯得尤為重要，如何將自己的想法清楚明白的告訴隊(duì)友，如何提出自己想法的同時(shí)又不傷害其他的隊(duì)友的面子，這些在我的實(shí)訓(xùn)生活中都有一些體會(huì)。可是說(shuō)，第一次親身體會(huì)理論與實(shí)際相結(jié)合，讓我大開(kāi)眼界。也是對(duì)以前學(xué)習(xí)的一個(gè)初審吧，相信這次實(shí)訓(xùn)多我以后的學(xué)習(xí)、工作也將會(huì)有很大的影響，在實(shí)訓(xùn)的這段時(shí)間里這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)將會(huì)成為我以后工作的基石。
這次實(shí)訓(xùn)是對(duì)我們學(xué)習(xí)的一個(gè)檢驗(yàn)，雖然項(xiàng)目中很多知識(shí)我們?cè)谌粘５膶W(xué)習(xí)中都沒(méi)有遇到，這同時(shí)提醒我：要想成為一個(gè)合格的程序員就有具備一種自學(xué)能力，在工作中會(huì)遇到很多從未接觸過(guò)的問(wèn)題，當(dāng)有了問(wèn)題時(shí)要去解決，在你不斷努力，尋找答案的過(guò)程中，自己的能力也在潛移默化的提升。有時(shí)遇到問(wèn)題時(shí)可能有很多想法但卻不知道哪個(gè)正確，這就讓我們不斷地去探索，不斷地嘗試。
建筑實(shí)訓(xùn)體會(huì)和收獲篇四
本學(xué)期進(jìn)行常用電工工具和測(cè)量?jī)x表的使用、導(dǎo)線的連接與絕緣的.恢復(fù)、照明燈具和開(kāi)關(guān)插座的安裝、電機(jī)的使用與維護(hù)、電機(jī)的控制等實(shí)訓(xùn)。
電機(jī)的使用與維護(hù)和控制這節(jié)的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容不僅提高了我們的動(dòng)手能力，也讓我們知道了電機(jī)結(jié)構(gòu)和工作原理，對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)提供了很好的幫助。在這節(jié)實(shí)訓(xùn)課上老師詳細(xì)的講解了實(shí)訓(xùn)內(nèi)容，同學(xué)們積極動(dòng)手連接電路，課堂極其活躍。
建筑實(shí)訓(xùn)體會(huì)和收獲篇五
通過(guò)本次實(shí)訓(xùn)教學(xué)環(huán)節(jié)，學(xué)生可以在一個(gè)跟實(shí)際業(yè)務(wù)貼近的操作環(huán)境中體驗(yàn)保險(xiǎn)業(yè)務(wù)的.工作流程，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)保險(xiǎn)基本業(yè)務(wù)的實(shí)際動(dòng)手能力和操作能力。了解保險(xiǎn)公司承保業(yè)務(wù)工作基本流程，并能熟練完成各種保險(xiǎn)單證的填制；掌握客戶服務(wù)業(yè)務(wù)的主要內(nèi)容和基本流程，能獨(dú)立完成機(jī)動(dòng)車輛及其他財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)各項(xiàng)理賠工作的主要內(nèi)容；了解保險(xiǎn)銷售技術(shù)并掌握相關(guān)實(shí)務(wù)技能，使學(xué)生有效結(jié)合理論與實(shí)際，提高其業(yè)務(wù)綜合素質(zhì)，增強(qiáng)其就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
建筑實(shí)訓(xùn)體會(huì)和收獲篇六
從實(shí)踐中來(lái)，到實(shí)踐中去，校外實(shí)訓(xùn)是當(dāng)代大學(xué)生踏入社會(huì)的第一步，是檢驗(yàn)知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合的一個(gè)平臺(tái)。每個(gè)人，每個(gè)大學(xué)生都有著自己的實(shí)訓(xùn)過(guò)程，每個(gè)人的崗位，每個(gè)人的經(jīng)歷，每個(gè)人的收獲都不盡相同。但是，我們都帶著同樣的目標(biāo)，有著同樣的夢(mèng)想，我們都非常珍惜這次去xxxxx有限責(zé)任公司實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì)。因?yàn)?，通過(guò)這次的鍛煉，我們可以在工作狀態(tài)下了解我們自己的長(zhǎng)處與短處，在以后的工作中我們就可以揚(yáng)長(zhǎng)避短，發(fā)揮出我們的.潛能。
對(duì)于工商管理專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，實(shí)際能力的培養(yǎng)至關(guān)重要，而這種實(shí)際能力的培養(yǎng)單靠課堂教學(xué)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須從課堂走向社會(huì)，通過(guò)實(shí)訓(xùn)以培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力和分析解決實(shí)際問(wèn)題的工作能力。同時(shí)我們從中培養(yǎng)了良好的職業(yè)道德和正確的就業(yè)觀，強(qiáng)化了我的勞動(dòng)觀念和紀(jì)律觀念，預(yù)演和準(zhǔn)備就業(yè)工作。通過(guò)這次校外實(shí)訓(xùn)，我從中找出了自身狀況與社會(huì)實(shí)際需要的差距，并在以后的學(xué)習(xí)期間能及時(shí)補(bǔ)充相關(guān)知識(shí)，為求職與正式工作做好充分的知識(shí)、能力準(zhǔn)備，從而縮短從校園走向社會(huì)的心理轉(zhuǎn)型期。
建筑實(shí)訓(xùn)體會(huì)和收獲篇七
財(cái)務(wù)與審計(jì)系在學(xué)院b507會(huì)議室召開(kāi)10級(jí)審計(jì)實(shí)務(wù)專業(yè)中期實(shí)結(jié)會(huì)。系主任尹東、系劉波、系審計(jì)專業(yè)教研室主任周海彬和審計(jì)專業(yè)教研室全體教師以及10級(jí)審計(jì)實(shí)務(wù)學(xué)生代表參加了此次會(huì)議。
會(huì)上，首先由尹東主任講話，他指出，中期實(shí)訓(xùn)是我系教學(xué)的特色，是我系校企合作工作的突出成果，校企合作是一種雙贏的合作，我系能為校企合作的會(huì)計(jì)師事務(wù)所提供人力資源，而會(huì)計(jì)師事務(wù)所也為我系提供實(shí)訓(xùn)空間。中期實(shí)訓(xùn)工作的'開(kāi)展難度很大，同學(xué)們應(yīng)該把握這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。他表示，召開(kāi)此次總結(jié)會(huì)的目的，就是希望聽(tīng)到參加了中期實(shí)訓(xùn)的同學(xué)代表們深刻的實(shí)訓(xùn)體會(huì)以及對(duì)專業(yè)教學(xué)在實(shí)際工作中應(yīng)用的不足提出的意見(jiàn)和建議。
接著，由來(lái)自10級(jí)審計(jì)實(shí)務(wù)專業(yè)的學(xué)生代表們依次發(fā)言，對(duì)此次中期實(shí)訓(xùn)做總結(jié)、談心得。在討論過(guò)程中，與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)老師們還就同學(xué)們談到的很多體會(huì)和認(rèn)識(shí)進(jìn)行了正確的引導(dǎo)。
至此，總結(jié)會(huì)在熱烈的氛圍中圓滿結(jié)束。
建筑實(shí)訓(xùn)體會(huì)和收獲篇八
紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行，書(shū)本上知識(shí)只有在實(shí)踐中才能被檢驗(yàn)，方知不足，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，在這次實(shí)習(xí)中，讓我學(xué)到了許多，也認(rèn)識(shí)到自身的不足！
首先，實(shí)習(xí)的過(guò)程讓我們進(jìn)一步熟悉了測(cè)量?jī)x器。盡管在學(xué)期上課的使用儀器中我們已經(jīng)能基本掌握各種測(cè)量?jī)x器的使用方法以及對(duì)數(shù)據(jù)的處理辦法，但畢竟時(shí)間短、節(jié)奏松，大家常常會(huì)一下子忘記某個(gè)旋鈕的作用或是突然不會(huì)讀數(shù)。
本次實(shí)習(xí)讓我們收獲到的第一顆果實(shí)就是克服困難。從實(shí)習(xí)伊始，我們就不得不面對(duì)各種各樣的困難。最開(kāi)始對(duì)測(cè)量步驟的不明確，對(duì)測(cè)量?jī)x器的不熟悉，由于路線導(dǎo)致的無(wú)法觀測(cè)，校園里來(lái)來(lái)往往的同學(xué)以及到處停泊的車輛，無(wú)一不給我們的測(cè)量工作帶來(lái)各種阻力。但是在暴躁過(guò)后我們都冷靜下來(lái)并努力探求出解決這些問(wèn)題辦法，相信在今后的人生中，不管遇到什么樣的困難我們都會(huì)以這次實(shí)習(xí)激勵(lì)自己迎難而上。
第一天我們就體會(huì)到了實(shí)習(xí)不是那么的輕松。對(duì)我們的任務(wù)我們不知道怎么開(kāi)始，不明天今天該干什么明天該干什么，實(shí)習(xí)沒(méi)有了好的計(jì)劃。組員六人分工也沒(méi)有明確，所以導(dǎo)致了做起事來(lái)沒(méi)有效率。一系列的問(wèn)題一下子擺到了我們的面前，我感受到了這次是我來(lái)說(shuō)是一次有力的挑戰(zhàn)。我們第一天雖然做事效率低可是我們組一起從早上8點(diǎn)開(kāi)工到下午7點(diǎn)才收工，我們花了很多時(shí)間來(lái)熟悉實(shí)習(xí)操作，那一天收工的時(shí)候每個(gè)人都是很疲勞了。我們一起吃飯的時(shí)候好好總結(jié)了這一天實(shí)習(xí)中出現(xiàn)的問(wèn)題，確定了每個(gè)人以后實(shí)習(xí)的具體分工。同時(shí)我們還一起規(guī)劃了每天要做的內(nèi)容。這樣一來(lái)我們做事就更具高效性更有目的性。果不其然，我們第二天做起來(lái)相比第一天就好多了。這次的測(cè)量實(shí)習(xí)說(shuō)真的還是比較辛苦的，每天就是不停的找點(diǎn)，定點(diǎn)，讀數(shù)，計(jì)數(shù)，驗(yàn)核，每天固定的工作有時(shí)真的很疲倦。還要擔(dān)心我們操作是不是正確，如果出現(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)誤那數(shù)據(jù)就全部報(bào)廢要返工了，那就很麻煩了。我們?cè)跍y(cè)量的過(guò)程中也遇到了很多的問(wèn)題，每次遇到困難問(wèn)題時(shí)我們組總是會(huì)進(jìn)行激烈的討論，最后不能得出結(jié)論的就問(wèn)問(wèn)其他組的同學(xué)，或者向老師請(qǐng)教。我有時(shí)真覺(jué)得我們真的很幸運(yùn)和幸福，因?yàn)槲覀冇幸晃缓芎蜕朴H切的老師。
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，學(xué)到了測(cè)量的實(shí)際能力，更有面對(duì)困難的忍耐力；更鍛煉了自己很多測(cè)繪的能力。首先，是熟悉了四等水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀的用途，熟練了水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀的各種使用方法，掌握了儀器的檢驗(yàn)和校正方法。其次，在對(duì)數(shù)據(jù)的檢查和校正的過(guò)程中，明白了各種測(cè)量誤差的來(lái)源，其主要有三個(gè)方面：儀器誤差，觀測(cè)誤差、外界影響誤差，了解了如何避免測(cè)量結(jié)果錯(cuò)誤，最大限度的減少測(cè)量誤差的方法，即要作到：
a.在儀器上要盡量減少儀器產(chǎn)生的誤差，儀器要對(duì)中，整平。
b.提高自身的測(cè)量水平，降低誤差水平，減小讀數(shù)的誤差。
c.通過(guò)各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如：距離測(cè)量中的尺長(zhǎng)改，多次測(cè)量取平均值等來(lái)減少誤差。
d.閉合水準(zhǔn)路線測(cè)量時(shí)扶尺的人也要扶正，換面后要恢復(fù)原位。
除此之外我們還收獲了一顆叫做“合作”的果實(shí)。相信不只是我們，所有的同學(xué)應(yīng)該都能感受到團(tuán)隊(duì)合作對(duì)于任何事情都是那么重要。每個(gè)人的一個(gè)粗心，一個(gè)大意，都可能直接影響工程的進(jìn)度，甚至是帶來(lái)一生都無(wú)法彌補(bǔ)的損失。一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完,單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。這段日子我們?yōu)榱瞬煌挠^點(diǎn)不曉得爭(zhēng)論了多少次，甚至也因?yàn)楹霸捖?tīng)不清楚導(dǎo)致的誤會(huì)生氣吵架，但是我們的目標(biāo)是一致的，誤會(huì)解釋清楚大家依然是好伙伴。
我們必定會(huì)后悔。平時(shí)只是學(xué)習(xí)理論，沒(méi)有完整的完成一次任務(wù)，有時(shí)會(huì)有許多東西不懂，沒(méi)有完全領(lǐng)悟，經(jīng)過(guò)這次實(shí)訓(xùn)我學(xué)到了許多，將理論和實(shí)踐有機(jī)結(jié)合在一起，學(xué)習(xí)起這個(gè)專業(yè)來(lái)就更簡(jiǎn)單，更上手了?？傊兄x老師，同學(xué)，我會(huì)好好記住這次難忘的經(jīng)歷，它永遠(yuǎn)是我這輩子最大一筆財(cái)富。
建筑實(shí)訓(xùn)體會(huì)和收獲篇九
我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)訓(xùn)，從中獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使我終身受益，并會(huì)在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中不斷地得到印證，我會(huì)持續(xù)地理解和體會(huì)實(shí)訓(xùn)中所學(xué)到的知識(shí)，期望在未來(lái)的工作中把學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作中來(lái)，充分展示我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值，為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力。
這半周，好比是一個(gè)過(guò)渡期—從學(xué)生過(guò)渡到上班族，是十分關(guān)鍵的階段?；叵胱约涸谶@期間的工作情況，不盡如意。對(duì)此我思考過(guò)，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)自然是一個(gè)因素，然而更重要的.是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒(méi)有做到位?，F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個(gè)不足之處，應(yīng)該還算是及時(shí)吧，因?yàn)槲颐靼琢撕沃^工作。在接下來(lái)的日子里，我會(huì)朝這個(gè)方向努力，我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點(diǎn)”抹掉。
感謝學(xué)校給我們這次寶貴的實(shí)訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也要感謝老師對(duì)我們的細(xì)心指導(dǎo)。本次實(shí)訓(xùn)所學(xué)到的這些知識(shí)很多是我個(gè)人在學(xué)校很少接觸、注意的，但在實(shí)際的學(xué)習(xí)與工作中又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識(shí)。
通過(guò)本次實(shí)訓(xùn)我不但積累了許多經(jīng)驗(yàn)，還使我在實(shí)踐中得到了鍛煉。這段經(jīng)歷使我明白了“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”的真正含義—從書(shū)本上得到的知識(shí)終歸是淺薄的，未能理解知識(shí)的真諦，要真正理解書(shū)中的深刻道理，必須親身去躬行實(shí)踐。
建筑實(shí)訓(xùn)體會(huì)和收獲篇十
作業(yè)內(nèi)容是將一組學(xué)生的按成績(jī)排名。課程涵蓋至運(yùn)用函數(shù)計(jì)算均分以及計(jì)算加權(quán)成績(jī)，這在excel中是最基礎(chǔ)的操作，只具備這種簡(jiǎn)單的操作能力，只能算得上是入門(mén)。但是題目最后卻涉及到了rank排名，這在以前是沒(méi)有接觸過(guò)的。題目中只有20組數(shù)據(jù)，完全可以心算出他們的排名，但是如果遇到幾百組，甚至上千組數(shù)據(jù)，這種笨方法是行不通的，所以有必要學(xué)習(xí)相關(guān)的理論知識(shí)，采用rank操作之后才知道其排序功能的強(qiáng)大。
在我看來(lái)，這一項(xiàng)目，操作起來(lái)雖然很簡(jiǎn)單，但是，其應(yīng)用卻很廣泛。不論是現(xiàn)在的學(xué)習(xí)，還是今后的工作，常常需要撰寫(xiě)電子文稿、報(bào)告等，掌握一定的排版技巧，是我們都應(yīng)具備的能力。
從專業(yè)的角度，涉及國(guó)際貿(mào)易的工作，需要調(diào)研的項(xiàng)目很多，如，比較各個(gè)船公司的運(yùn)價(jià)表，對(duì)采購(gòu)的原材料進(jìn)行價(jià)格比較，對(duì)市場(chǎng)作調(diào)查等。這些的原始數(shù)據(jù)或是二手資料，總是讓人眼花繚亂?？墒侨绻堰@些數(shù)據(jù)錄入數(shù)據(jù)庫(kù)，進(jìn)行必要的編碼、篩選，然后制作成圖表，這些數(shù)據(jù)所含有的價(jià)值就會(huì)更直觀的展示出來(lái)。
這次任務(wù)是計(jì)算幾組數(shù)據(jù)的相關(guān)性，并針對(duì)結(jié)果，對(duì)變量和因變量進(jìn)行相關(guān)性的判斷和分析。如題中女性人口數(shù)量和消費(fèi)水平對(duì)化妝品的銷售量均有影響。同時(shí)在操作過(guò)程中，遇到了一些問(wèn)題，老師指導(dǎo)我們?cè)趀xcel中點(diǎn)擊“工具——數(shù)據(jù)分析——回歸”，就可以得出一個(gè)新的數(shù)據(jù)分析表，可是工具中沒(méi)有數(shù)據(jù)分析這一按鈕。解決方法“工具——加載宏——分析工具庫(kù)”，然后再點(diǎn)擊“工具”，就可以找到“數(shù)據(jù)分析”了。
這個(gè)建立最具有實(shí)用價(jià)值，一份精美的ppt，能體現(xiàn)出我們掌握了office辦公軟件的熟練程度。ppt個(gè)人簡(jiǎn)歷，在發(fā)揮求職書(shū)作用的同時(shí)，又能向用人單位展現(xiàn)自己office辦公軟件的技能，可謂是一舉兩得。
總之，參與本次實(shí)訓(xùn)后，獲益頗多，強(qiáng)化了自己對(duì)office應(yīng)用的操作技能。無(wú)論是對(duì)學(xué)習(xí)，還是以后的工作都有很大幫助。
最后，非常感謝校方開(kāi)展此次office高級(jí)應(yīng)用實(shí)訓(xùn)，感謝孫老師的指導(dǎo)。
建筑實(shí)訓(xùn)體會(huì)和收獲篇十一
建筑材料是建筑領(lǐng)域中不可或缺的重要組成部分，其質(zhì)量直接關(guān)系到建筑物的安全和壽命。而在我對(duì)建筑材料進(jìn)行深入研究和實(shí)踐過(guò)程中，我不僅從中獲得了豐富的知識(shí)，還得到了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。下面將從建筑材料的選材、施工、質(zhì)量控制、環(huán)保以及未來(lái)發(fā)展等方面，詳細(xì)闡述這些收獲和心得。
首先，對(duì)于建筑材料的選材，我認(rèn)識(shí)到了選材的重要性。合理的選材可以保證建筑物在運(yùn)用過(guò)程中的穩(wěn)定性和耐久性。在選擇材料時(shí)，首先要考慮建筑物的使用環(huán)境和要求，然后根據(jù)材料的特性選擇最適合的材料。例如，在選擇紅磚時(shí)，要考慮到其強(qiáng)度和抗風(fēng)、抗震、保溫等特性，以及外觀效果等因素，從而保證建筑物的結(jié)構(gòu)穩(wěn)定和外觀美觀。
其次，在建筑材料的施工過(guò)程中，我深刻地體會(huì)到了精確施工對(duì)于質(zhì)量的重要性。精確施工不僅體現(xiàn)在施工工藝的操作上，更需要工人具備一定的基礎(chǔ)知識(shí)和全面的專業(yè)能力。例如，在水泥砂漿施工過(guò)程中，要注意控制材料的比例和施工時(shí)間，以確保施工過(guò)程中的精確性和施工效果。只有確保施工過(guò)程的精確性，才能保證建筑物的結(jié)構(gòu)穩(wěn)固和質(zhì)量?jī)?yōu)良。
另外，我對(duì)建筑材料的質(zhì)量控制有了更深入的了解。質(zhì)量控制是建筑材料用于檢查和控制材料質(zhì)量的一種重要方法。在實(shí)際工作中，我學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行材料質(zhì)量控制，如何根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)要求查看材料的外觀、強(qiáng)度和其他物理性能，如何根據(jù)使用要求進(jìn)行合理的檢測(cè)和評(píng)價(jià)。這些經(jīng)驗(yàn)和技能使我在材料的選擇和施工過(guò)程中能夠更好地掌握質(zhì)量控制，保證建筑物的質(zhì)量和安全。
此外，對(duì)于環(huán)保建筑材料的重要性也有了更加深入的認(rèn)識(shí)。環(huán)保建筑材料可以減少對(duì)環(huán)境的污染和對(duì)健康的損害，對(duì)于提高建筑物的舒適性和持久性也起到了很大的作用。在材料選型和施工過(guò)程中，要盡量選擇環(huán)保材料，確保材料中不含有有害物質(zhì)，并且符合相關(guān)環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)要注意材料的回收利用和節(jié)能效果，以減少對(duì)環(huán)境的影響，促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展。
最后，對(duì)于建筑材料的未來(lái)發(fā)展，我認(rèn)為應(yīng)該注重創(chuàng)新和可持續(xù)發(fā)展。隨著科技的進(jìn)步，建筑材料的品種和性能得到了極大的提升，但仍然存在一些問(wèn)題和挑戰(zhàn)，如能源消耗、環(huán)境污染等。因此，未來(lái)的建筑材料應(yīng)注重創(chuàng)新，開(kāi)發(fā)更加環(huán)保、高效和可持續(xù)的材料。同時(shí)，還應(yīng)注重材料的性能和功能的綜合發(fā)展，以滿足建筑物在安全、舒適、節(jié)能等方面的需求。
綜上所述，通過(guò)研究和實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了建筑材料的選材、施工、質(zhì)量控制、環(huán)保以及未來(lái)發(fā)展等方面的重要性。這些收獲和體會(huì)將為我今后的工作提供重要的指導(dǎo)和參考，使我能夠更好地應(yīng)對(duì)建筑領(lǐng)域的各種挑戰(zhàn)和問(wèn)題，為建筑行業(yè)的發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。
建筑實(shí)訓(xùn)體會(huì)和收獲篇十二
建筑是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和創(chuàng)造力的領(lǐng)域，參與其中的人們可以從每個(gè)項(xiàng)目中獲得豐厚的收獲。通過(guò)設(shè)計(jì)、施工和實(shí)踐，建筑師們不僅能夠創(chuàng)造新的空間，還能夠影響人們的生活質(zhì)量。在建筑中，我收獲到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和深刻的體會(huì)。
首先，通過(guò)參與建筑項(xiàng)目的設(shè)計(jì)過(guò)程，我學(xué)會(huì)了如何將創(chuàng)意轉(zhuǎn)化為實(shí)用的建筑設(shè)計(jì)。設(shè)計(jì)不只是一個(gè)藝術(shù)過(guò)程，更是關(guān)于實(shí)際需求和解決問(wèn)題的過(guò)程。我了解到了建筑的功能性和可持續(xù)性，以及如何在設(shè)計(jì)中追求美觀與實(shí)用的平衡。在設(shè)計(jì)建筑時(shí)，必須考慮到人們的使用需求、環(huán)境因素和文化背景等因素。這些經(jīng)驗(yàn)使我養(yǎng)成了注重細(xì)節(jié)和以用戶為中心的思維方式，幫助我更好地解決實(shí)際問(wèn)題。
其次，建筑的施工過(guò)程是一個(gè)艱苦但具有成就感的過(guò)程。從規(guī)劃到落地，每個(gè)細(xì)節(jié)都需要精心安排和執(zhí)行。我參與的一個(gè)項(xiàng)目中，我們遇到了很多困難和挑戰(zhàn)，但是團(tuán)隊(duì)的合作精神和堅(jiān)持不懈的努力使我們成功地完成了任務(wù)。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白了溝通和協(xié)作的重要性，以及專業(yè)技能的必要性。在建筑施工中，沒(méi)有一切都是完美的，但是我們可以通過(guò)努力和靈活的思維找到解決問(wèn)題的方法。
另外，建筑實(shí)踐是建筑師和業(yè)主之間溝通和互動(dòng)的過(guò)程。在與業(yè)主合作的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和理解他們的需求和期望。在一次項(xiàng)目中，業(yè)主要求將現(xiàn)有建筑翻修為一個(gè)公共藝術(shù)空間，但是他們對(duì)具體的設(shè)計(jì)和布局并沒(méi)有明確的想法。通過(guò)與業(yè)主的深入交流和理解，我能夠根據(jù)他們的意見(jiàn)和要求提供具有創(chuàng)造性和實(shí)用性的建議。這個(gè)經(jīng)歷提醒我在實(shí)踐中注重與業(yè)主的溝通和合作，以確保最終設(shè)計(jì)能夠滿足他們的期望。
建筑的實(shí)踐也向我展示了建筑與環(huán)境之間的關(guān)系。在一個(gè)項(xiàng)目中，我們的目標(biāo)是設(shè)計(jì)一個(gè)可以最大限度地利用太陽(yáng)能和自然通風(fēng)的建筑。通過(guò)研究周圍環(huán)境和氣候條件，我們能夠在設(shè)計(jì)中合理利用自然資源，減少能源消耗和環(huán)境污染。這個(gè)經(jīng)驗(yàn)讓我意識(shí)到建筑與環(huán)境之間的密切聯(lián)系，以及建筑師對(duì)環(huán)境可持續(xù)性的責(zé)任。因此，我將更加注重在設(shè)計(jì)中考慮可持續(xù)發(fā)展的原則，以降低對(duì)環(huán)境的不利影響。
最后，建筑讓我明白了持續(xù)學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的重要性。建筑是一個(gè)不斷發(fā)展和變化的行業(yè)，新技術(shù)和方法的涌現(xiàn)使得我們能夠更好地設(shè)計(jì)和建造。在建筑實(shí)踐中，我意識(shí)到我不能停留在舒適區(qū)，需要不斷學(xué)習(xí)和更新知識(shí)，以適應(yīng)行業(yè)的變革。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了不斷嘗試創(chuàng)新和探索新的設(shè)計(jì)理念，以提供更好的解決方案。
總之，通過(guò)參與建筑項(xiàng)目的設(shè)計(jì)、施工和實(shí)踐，我不僅獲得了實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和技能，還培養(yǎng)了溝通和創(chuàng)新的能力。建筑師的角色不僅是設(shè)計(jì)者和建筑師，更是問(wèn)題解決者和社會(huì)貢獻(xiàn)者。我相信，通過(guò)持續(xù)學(xué)習(xí)和努力，我可以在建筑領(lǐng)域取得更多的成就并為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
建筑實(shí)訓(xùn)體會(huì)和收獲篇十三
根據(jù)學(xué)校安排，我們這一周在學(xué)校建筑實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地進(jìn)行實(shí)訓(xùn)，砌筑實(shí)訓(xùn)總結(jié)。這是一個(gè)讓我們了解建筑的好機(jī)會(huì)，讓我更深一步的了解理論與實(shí)際的差別。實(shí)訓(xùn)對(duì)于我們將要走入社會(huì)的學(xué)生來(lái)說(shuō)是一次熟悉社會(huì),通過(guò)幾次實(shí)訓(xùn)的認(rèn)識(shí)性，我初步的的了解了房屋墻體的組砌方法。進(jìn)一步提高對(duì)建筑知識(shí)以及建筑施工、建筑材料的認(rèn)識(shí)，鞏固和擴(kuò)大所學(xué)理論知識(shí)，提高學(xué)習(xí)積極性。
砌體結(jié)構(gòu)工程施工實(shí)訓(xùn)是教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，是提高學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的崗位職業(yè)能力的重要手段。通過(guò)實(shí)訓(xùn)期間的各種工種訓(xùn)練，達(dá)到如下目的：
1．理論聯(lián)系實(shí)際，在實(shí)際操作中，驗(yàn)證、鞏固、檸梅瘦身怎么樣深化已學(xué)的有關(guān)理論和專業(yè)知識(shí)，提高學(xué)生獨(dú)立分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的心智能力，做到操作技能與心智技能并重。
2．使學(xué)生獲得砌體結(jié)構(gòu)工程施工技術(shù)和項(xiàng)目管理的實(shí)際知識(shí)，了解書(shū)本知識(shí)和實(shí)際情況的區(qū)別和聯(lián)系；掌握砌體工程施工準(zhǔn)備工作內(nèi)容、砌筑方法及驗(yàn)收內(nèi)容。
3．開(kāi)闊學(xué)生的工程技術(shù)眼界，了解我國(guó)目前砌體結(jié)構(gòu)工程技術(shù)和項(xiàng)目管理的現(xiàn)狀和發(fā)展?fàn)顩r。
4．培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、主動(dòng)學(xué)習(xí)和全面學(xué)習(xí)的觀念，培養(yǎng)學(xué)生工作中的協(xié)調(diào)配合能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
實(shí)訓(xùn)前我們已經(jīng)分好組了，實(shí)訓(xùn)是按組進(jìn)行的，每個(gè)班共有三組。在砌筑前也有工人師傅教“盤(pán)角”，砌筑時(shí)先由師傅講解、示范。后我們自己砌筑，有老師和師傅點(diǎn)評(píng)，糾正。人人都動(dòng)手，親身體會(huì)。
磚的砌筑：磚的砌筑形式有五種，一順一丁、三順一丁、梅花丁、兩平一側(cè)、全順式。砌筑方法有：三一砌磚法和二三八一砌磚法。砌筑時(shí)做到“三皮一吊、五皮一靠”，注意在留馬牙槎時(shí)（五退五進(jìn)）磚的砌筑。
墻體砌筑
（1）磚在砌筑前一天澆水濕潤(rùn)，不能即澆即用
（2）縱橫墻應(yīng)同時(shí)砌筑，縱橫交錯(cuò)搭接。磚砌體的灰縫應(yīng)橫平豎直、厚薄均勻，并應(yīng)填滿砂漿，縫的厚度一般為10mm，不應(yīng)小于8mm。
（3）砌體施工縫處砌成斜槎長(zhǎng)度不小于高度的2/3。
通過(guò)本周的實(shí)訓(xùn)，我不但掌握了一些不懂的具體環(huán)節(jié)，而且也鞏固了我在學(xué)校期間所學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)。雖然在實(shí)訓(xùn)期間雖然很累，但我們很快樂(lè)，因?yàn)槲覀冊(cè)趯W(xué)到了很多很有用的東西的同時(shí)還鍛煉了自己的動(dòng)手能力。在學(xué)校學(xué)習(xí)，理論與實(shí)際相差較大，在課堂上一些知識(shí)雖然能在短期內(nèi)被掌握、被運(yùn)用，但一些知識(shí)則不能掌握，也不便于記憶，更談不上掌握運(yùn)用了，因此，老師所傳授的內(nèi)容雖然多、廣、博，但是我們學(xué)習(xí)到的只是其一部分，或者是一些皮毛的東西，要想真真正正的掌握所有理論知識(shí)，只有通過(guò)實(shí)際的學(xué)習(xí)和參觀，才能達(dá)到這個(gè)目的。
這學(xué)期的實(shí)訓(xùn)就達(dá)到了目的，我們不僅學(xué)到一些新的知識(shí)，也鞏固了在校期間所學(xué)到的理論知識(shí)。以前對(duì)一些施工技術(shù)要點(diǎn)，只是粗略地知道其施工要點(diǎn)，而其具體的施工環(huán)節(jié)，具體的施工步驟如何，卻是知之甚少，但現(xiàn)在實(shí)訓(xùn)結(jié)束了，對(duì)我們這段時(shí)間所看到的那些施工技術(shù)，它們的具體環(huán)節(jié)及詳細(xì)步驟，我們應(yīng)該可以掌握了，這樣就提高了自己的理論水平，也增強(qiáng)了自己的實(shí)際操作能力。通過(guò)實(shí)訓(xùn)，增強(qiáng)了自己對(duì)專業(yè)的熱情，讓自己更有興趣將來(lái)能在建筑行業(yè)開(kāi)創(chuàng)天地。以前聽(tīng)到就業(yè)不樂(lè)觀時(shí)候就很茫然，但是通過(guò)這次實(shí)習(xí)，才覺(jué)得原來(lái)建筑行業(yè)是一個(gè)非常具有挑戰(zhàn)性的行業(yè)，如果將來(lái)能在這個(gè)行業(yè)工作，對(duì)自己來(lái)說(shuō)將是很大的挑戰(zhàn)。
建筑實(shí)訓(xùn)體會(huì)和收獲篇十四
建筑是人類文明的重要標(biāo)志之一，而建筑材料則是建筑的基礎(chǔ)和支撐。在我研究建筑材料的過(guò)程中，我不僅獲得了大量的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，還有了一些心得體會(huì)。以下是我對(duì)建筑材料收獲和心得的總結(jié)。
第一段：了解建筑材料的歷史和發(fā)展
在研究建筑材料的過(guò)程中，我深入了解了建筑材料的歷史和發(fā)展。從古代的石材和木材到現(xiàn)代的鋼筋混凝土和玻璃，建筑材料經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的發(fā)展過(guò)程。我了解到，每一種材料都有其獨(dú)特的特性和應(yīng)用范圍。石材可以提供堅(jiān)固和持久的支撐，木材則可以提供溫暖和舒適的感覺(jué)。而現(xiàn)代材料的出現(xiàn)，則為建筑師提供了更多創(chuàng)造力的空間。這些了解讓我更加珍惜建筑材料的重要性，同時(shí)也讓我期待未來(lái)建筑材料的發(fā)展。
第二段：學(xué)會(huì)選擇合適的建筑材料
除了了解建筑材料的歷史和發(fā)展，我還學(xué)會(huì)了如何選擇合適的建筑材料。建筑師在設(shè)計(jì)中需要考慮很多因素，如建筑的用途、環(huán)境、預(yù)算等等。因此，在選擇建筑材料時(shí)，建筑師需要綜合考慮這些因素，并進(jìn)行權(quán)衡取舍。例如，對(duì)于一個(gè)環(huán)境友好型的建筑項(xiàng)目，建筑師往往會(huì)選擇可再生的材料，如竹材和復(fù)合材料，以減少對(duì)自然資源的消耗。而對(duì)于需要抗震性能的建筑，建筑師則會(huì)選擇強(qiáng)度高的材料，如鋼筋混凝土和鋼結(jié)構(gòu)。掌握了如何選擇合適的建筑材料，我相信可以更好地滿足不同建筑項(xiàng)目的需求。
第三段：關(guān)注建筑材料的可持續(xù)性
在研究建筑材料的過(guò)程中，我越來(lái)越意識(shí)到建筑材料的可持續(xù)性問(wèn)題。建筑業(yè)在全球資源消耗和環(huán)境污染中扮演著重要角色，而建筑材料的選擇和使用也直接影響到可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。因此，關(guān)注建筑材料的可持續(xù)性已經(jīng)成為當(dāng)代建筑師必須面對(duì)的任務(wù)之一?，F(xiàn)在有越來(lái)越多的建筑材料開(kāi)始回收再利用，如再生鋼和再生混凝土。同時(shí)，也有越來(lái)越多的研發(fā)機(jī)構(gòu)致力于開(kāi)發(fā)更環(huán)保的建筑材料，如可降解材料和太陽(yáng)能材料。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，關(guān)注建筑材料的可持續(xù)性是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和探索的過(guò)程。
第四段：創(chuàng)新建筑材料的應(yīng)用
盡管已經(jīng)有了眾多的建筑材料可供選擇，但建筑師們?nèi)匀辉诓粩鄬で髣?chuàng)新。創(chuàng)新建筑材料的應(yīng)用是一個(gè)既有挑戰(zhàn)又有機(jī)遇的領(lǐng)域。例如，新型材料如碳纖維和透明陶瓷的引入為建筑師提供了更廣闊的創(chuàng)作空間。另外，技術(shù)的進(jìn)步也推動(dòng)了建筑材料的創(chuàng)新應(yīng)用，如建筑一體化系統(tǒng)和自動(dòng)化生產(chǎn)線。參與到建筑材料的創(chuàng)新應(yīng)用中，意味著需要具備跨學(xué)科的知識(shí)和思維，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和提升的過(guò)程。
第五段：深入研究建筑材料的未來(lái)
在建筑材料的研究中，我不僅收獲了知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，還對(duì)建筑材料的未來(lái)有了更深刻的思考。建筑材料的發(fā)展不僅關(guān)系到建筑效果的質(zhì)量，還直接影響到人們的生活和環(huán)境。因此，對(duì)建筑材料的未來(lái)的研究是非常重要的。如何提高建筑材料的可持續(xù)性、功能性和美學(xué)性，如何創(chuàng)造更加智能和綠色的建筑材料，這些問(wèn)題都需要我們進(jìn)行深入的研究和探索。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我將繼續(xù)關(guān)注建筑材料的發(fā)展，并為其做出貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
通過(guò)對(duì)建筑材料的研究，我不僅學(xué)到了豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，還對(duì)建筑材料的發(fā)展和應(yīng)用有了更深入的了解。從了解建筑材料的歷史和發(fā)展，學(xué)會(huì)選擇合適的建筑材料，關(guān)注可持續(xù)性發(fā)展，到創(chuàng)新建筑材料的應(yīng)用和深入研究建筑材料的未來(lái)，這些收獲和體會(huì)將對(duì)我未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
建筑實(shí)訓(xùn)體會(huì)和收獲篇十五
建筑作為一門(mén)綜合性的學(xué)科，不僅僅是一個(gè)專業(yè)，更是一種藝術(shù)，一種文化。在我接觸和學(xué)習(xí)建筑的過(guò)程中，我逐漸感受到了這個(gè)領(lǐng)域的魅力和深度。通過(guò)建筑的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我不僅收獲了專業(yè)知識(shí)，還得到了對(duì)生活和社會(huì)的更深刻的理解和體驗(yàn)。以下是我在建筑學(xué)習(xí)和實(shí)踐中的心得體會(huì)收獲。
首先，建筑學(xué)習(xí)讓我了解到了建筑的本質(zhì)和價(jià)值。建筑作為人類文明的產(chǎn)物，承載著人們的居住、工作、學(xué)習(xí)和娛樂(lè)的需求，同時(shí)也代表著一個(gè)城市或社區(qū)的形象和文化。通過(guò)學(xué)習(xí)建筑的基本原理和設(shè)計(jì)理念，我深刻認(rèn)識(shí)到了建筑的本質(zhì)是為人而設(shè)計(jì)，是為了滿足人們的生活需求和心理訴求。建筑不僅僅是一些建筑物的堆砌，更是一種藝術(shù)形式，它可以通過(guò)空間造型、材料運(yùn)用和光線運(yùn)動(dòng)等手段，創(chuàng)造出美的形象和舒適的環(huán)境，給人們帶來(lái)愉悅和享受。
其次，建筑學(xué)習(xí)培養(yǎng)了我對(duì)空間感知和設(shè)計(jì)思維的能力。通過(guò)學(xué)習(xí)建筑的空間組織和構(gòu)建，我逐漸學(xué)會(huì)了觀察和理解空間的特點(diǎn)和需求，并能夠通過(guò)設(shè)計(jì)來(lái)滿足和體現(xiàn)這些需求。建筑設(shè)計(jì)不僅僅是一個(gè)技術(shù)問(wèn)題，更是一個(gè)思考問(wèn)題。在設(shè)計(jì)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的方法，培養(yǎng)了自己的設(shè)計(jì)思維能力。同時(shí)，建筑學(xué)習(xí)也讓我懂得了空間和人的關(guān)系，明白了設(shè)計(jì)的目標(biāo)是為了創(chuàng)造宜居的環(huán)境和場(chǎng)所，提升人們的生活品質(zhì)和幸福感。
第三，建筑學(xué)習(xí)使我了解了建筑與環(huán)境的關(guān)系。在建筑設(shè)計(jì)的過(guò)程中，我深入了解了建筑與自然環(huán)境的互動(dòng)關(guān)系，學(xué)會(huì)了將建筑與環(huán)境相結(jié)合的設(shè)計(jì)方法。在設(shè)計(jì)中，我注重了建筑與環(huán)境的環(huán)保性和可持續(xù)性，力求達(dá)到節(jié)能減排和資源循環(huán)利用的目標(biāo)。同時(shí)，我也了解到了建筑對(duì)周圍環(huán)境的影響，在設(shè)計(jì)中盡量避免了對(duì)環(huán)境的破壞和污染。通過(guò)學(xué)習(xí)建筑與環(huán)境的關(guān)系，我意識(shí)到了建筑設(shè)計(jì)的責(zé)任和使命，作為一名建筑師，應(yīng)該有環(huán)保意識(shí)并將其融入到設(shè)計(jì)之中。
第四，建筑學(xué)習(xí)培養(yǎng)了我團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。在學(xué)習(xí)建筑的過(guò)程中，我經(jīng)常與同學(xué)進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作，共同完成設(shè)計(jì)項(xiàng)目。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和理解他人的想法，學(xué)會(huì)了與他人進(jìn)行有效的溝通和協(xié)調(diào)。建筑設(shè)計(jì)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的合作過(guò)程，只有與團(tuán)隊(duì)成員保持良好的溝通和合作，才能實(shí)現(xiàn)一個(gè)成功的項(xiàng)目。通過(guò)這樣的團(tuán)隊(duì)合作經(jīng)驗(yàn)，我不僅提高了自己的溝通能力，還學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和價(jià)值。
最后，建筑學(xué)習(xí)讓我對(duì)社會(huì)和文化有了更深刻的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)。通過(guò)學(xué)習(xí)建筑的歷史和理論，我了解到了不同文化對(duì)建筑的影響和表達(dá)方式。每個(gè)時(shí)代和地域的建筑都有著獨(dú)特的特點(diǎn)和價(jià)值觀，通過(guò)學(xué)習(xí)這些建筑作品，我能夠更好地理解和尊重不同文化的差異。同時(shí)，建筑也與社會(huì)發(fā)展和環(huán)境變化緊密相關(guān)，通過(guò)觀察和研究建筑的發(fā)展變化，我可以更好地理解社會(huì)的變遷和進(jìn)步。建筑學(xué)習(xí)也讓我思考了建筑在社會(huì)中的責(zé)任和作用，以及建筑師在城市發(fā)展中所扮演的角色。
總之，建筑學(xué)習(xí)讓我從多個(gè)方面認(rèn)識(shí)和理解了建筑的本質(zhì)和意義。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐的過(guò)程，我不僅僅收獲了專業(yè)知識(shí)和技能，更是得到了對(duì)生活和社會(huì)的更深刻的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)。建筑學(xué)習(xí)不僅僅是一門(mén)學(xué)科，更是一種觀察和思考世界的方式，能夠幫助我們更好地理解和改善人類居住環(huán)境，推動(dòng)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。
建筑實(shí)訓(xùn)體會(huì)和收獲篇十六
將近一個(gè)月的車工實(shí)訓(xùn)很快就過(guò)完了，過(guò)程中有苦也有樂(lè);但總的來(lái)說(shuō)：付出越多，收貨越多。
記得第一天實(shí)訓(xùn)，連機(jī)床也不會(huì)開(kāi)。現(xiàn)在對(duì)機(jī)床有相當(dāng)?shù)牧私饬?，能夠加工幾種簡(jiǎn)單的不同工件。例如：螺紋、階梯軸、蝸桿等工件。過(guò)程中，最怕的`是刀具崩碎;最痛苦的就是磨刀具。可能一不小心，將要磨好的刀具又要重新磨;其實(shí)磨刀具也是挺有技術(shù)性的。但熟能生巧，磨多了，刀具自然也會(huì)磨得好些。還有就是加工螺紋，進(jìn)多少刀，都要做到心中有數(shù)，一點(diǎn)也不能馬虎。我干也是，要細(xì)心，要一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)刀;待進(jìn)刀一定深度后，要分左右進(jìn)刀，這樣才會(huì)使刀具的搜里均衡。最后一個(gè)就是加工錐度角，要調(diào)試轉(zhuǎn)盤(pán);通過(guò)不斷試切，不斷雕飾轉(zhuǎn)盤(pán)，逐步調(diào)好角度，開(kāi)始加工錐度角。
一個(gè)月很快過(guò)去了，有所收獲，但也存在不少問(wèn)題。例如：車蝸桿的熟練程度和技術(shù)掌握不夠。車槽的時(shí)候會(huì)顯得生硬，特別是深度槽。還有就是公差掌握不夠。粗糙度對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一種考驗(yàn)，特別是蝸桿內(nèi)槽兩邊的粗糙度。