在平日里，心中難免會(huì)有一些新的想法，往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì)，從而不斷地豐富我們的思想。心得體會(huì)是我們對(duì)于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文，希望能夠幫助到大家。
下班的心得體會(huì)篇一
上班帶給我們的是勞累和疲憊，而下班則帶來(lái)了休息和放松。下班的時(shí)刻是我們工作一天后得以喘息的時(shí)刻，無(wú)論是在家中還是在外面，我們都能從繁重的工作中解脫出來(lái)，享受一些屬于自己的時(shí)間。下班對(duì)我來(lái)說(shuō)，遠(yuǎn)比工作更重要，它帶給我無(wú)數(shù)的心得體會(huì)。
第一段：放松身心，愉快的時(shí)刻
下班的第一刻，我會(huì)感到全身的疲憊和壓力在瞬間釋放。我會(huì)找一個(gè)安靜舒適的地方，讓自己沉浸在寧?kù)o中。有時(shí)，我會(huì)選擇去一個(gè)咖啡廳，坐在角落里，聽(tīng)著輕柔的音樂(lè)，看一本喜歡的書(shū)，感受著無(wú)拘無(wú)束的自由。有時(shí)，我也會(huì)選擇宅在家里，享受遠(yuǎn)離嘈雜的都市生活帶來(lái)的寧?kù)o。無(wú)論是哪種方式，下班讓我有機(jī)會(huì)放松身心，享受與自己獨(dú)處的美好時(shí)光。
第二段：與家人團(tuán)聚，溫馨的情感
下班之后，我會(huì)與家人團(tuán)聚，分享一天中的所見(jiàn)所聞。家人是我生活中最親密的人，與他們?cè)谝黄鹞夷軌蚍畔氯康姆纻?，真?shí)地展現(xiàn)自己。我們一起用餐，一起看電視，一起談天說(shuō)地，無(wú)論是喜是悲，我們彼此分享，并給予支持和鼓勵(lì)。下班的時(shí)刻，是我與家人建立情感紐帶、增進(jìn)親密感的最佳時(shí)機(jī)。
第三段：獨(dú)處思考，思考人生
在下班之后，我會(huì)抽出一些時(shí)間獨(dú)自思考。思考人生、思考自己的未來(lái)、思考工作的得失，這些都是我在繁忙的工作中很難有時(shí)間思考的問(wèn)題。下班對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)深入冥想的時(shí)刻，我會(huì)借此機(jī)會(huì)反思自己的成長(zhǎng)和提升。我會(huì)思考我在工作中的價(jià)值，思考我的生活是否有意義，思考我是否真正快樂(lè)。這段思考的時(shí)間讓我更加明白自己想要什么，為自己設(shè)定更加明確的目標(biāo)。
第四段：與朋友交流，增進(jìn)友誼
工作使得我結(jié)識(shí)了許多好友，而下班的時(shí)刻則提供了我與他們進(jìn)一步交流和了解的機(jī)會(huì)。下班后，我會(huì)約上一兩個(gè)好友，一起共進(jìn)晚餐，去逛街，或者找個(gè)酒吧小聚一番。我們會(huì)談?wù)摴ぷ?、生活，分享彼此的喜怒哀?lè)，互相傾訴、安慰。這樣的交流讓我更加了解朋友，增進(jìn)了我們之間的友誼，為我?guī)?lái)了更多的快樂(lè)和滿(mǎn)足感。
第五段：鍛煉身體，保持健康
下班的時(shí)刻是我進(jìn)行身體鍛煉的最佳時(shí)間。我會(huì)選擇去健身房，或者去公園散步、慢跑。鍛煉身體不僅能夠消除一天的疲勞，更讓我擁有一個(gè)健康的體魄。我可以借此機(jī)會(huì)放松自己，釋放壓力，同時(shí)也增強(qiáng)了自己的體能，保持了良好的健康狀態(tài)。
總結(jié)：下班的時(shí)刻對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)全面放松的時(shí)刻，讓我能夠與自己獨(dú)處、與家人親近、與朋友交流。在這個(gè)時(shí)刻，我能夠思考自己的人生、為自己設(shè)定明確的目標(biāo)，并通過(guò)鍛煉身體保持良好的健康狀態(tài)。下班的心得體會(huì)正是告訴我，工作固然重要，但只有在下班之后，我們才能真正活出自己的人生。
下班的心得體會(huì)篇二
煤礦是一個(gè)艱苦的行業(yè)，班長(zhǎng)是個(gè)兵頭，具有現(xiàn)場(chǎng)管理班組的各種權(quán)力，所以就要用好這個(gè)權(quán)力，要堅(jiān)持原則的管理。
首先要為人正直，公平公正，處理事情不徇私情。職工獎(jiǎng)罰一律按照規(guī)章制度執(zhí)行，不給個(gè)別開(kāi)特例，對(duì)待自己同樣嚴(yán)格，有錯(cuò)必糾。如此才能受到了廣大職工的認(rèn)可。同時(shí)也只有這樣才能把班組員工的積極性團(tuán)結(jié)性調(diào)動(dòng)起來(lái)，更好地發(fā)揮班組管理的作用。
煤礦的班組，首先應(yīng)該是一個(gè)安全的班組。從社會(huì)到企業(yè)，從領(lǐng)導(dǎo)到每個(gè)職工、家屬，大家對(duì)煤礦最關(guān)注、最操心的就是安全。每個(gè)班組都安全，才能保證區(qū)隊(duì)、煤礦的安全。組織上把班長(zhǎng)的指揮棒交到我手里，同時(shí)也是把十幾號(hào)礦工兄弟的安全，交到我手里。這是對(duì)我的莫大信任，我要對(duì)得起組織，對(duì)得起朝夕相處、親如手足的弟兄，更不能辜負(fù)每個(gè)弟兄家庭中，那一顆顆期盼、信任的心！
煤礦的班組，應(yīng)該是一個(gè)能戰(zhàn)斗的班組。煤礦井下，不確定的因素很多，各種情況隨時(shí)都會(huì)發(fā)生。作為一個(gè)班組長(zhǎng)，不僅要能適應(yīng)井下艱苦的工作環(huán)境，還要能根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況的.變化，合理地組織生產(chǎn)，保證生產(chǎn)任務(wù)按時(shí)完成。
煤礦的班組，應(yīng)該是一個(gè)學(xué)習(xí)的班組。時(shí)代在發(fā)展，技術(shù)在進(jìn)步，煤礦的生產(chǎn)工藝，開(kāi)采技術(shù)也在不斷提高。一個(gè)現(xiàn)代化煤礦的班組，不學(xué)習(xí)就跟不上煤礦發(fā)展的步伐，就要拖煤礦發(fā)展的后腿。
煤礦的班組，更應(yīng)該是一個(gè)和諧的班組。在幾百米深的井下干活，十幾個(gè)弟兄要團(tuán)結(jié)。只有團(tuán)結(jié)，才能相互幫助、相互提醒，相互為對(duì)方和自己系上一道安全的保險(xiǎn)繩。作為煤礦的班組長(zhǎng)，在工作中必須身先士卒，走在最前頭，管理不能只說(shuō)空話(huà)大話(huà)。所以班組長(zhǎng)也必須擁有良好的身體素質(zhì)，在施工中能夠說(shuō)干就干，帶頭示范操作，遇到苦難劍客環(huán)境，能夠沖上一線(xiàn)，這樣才能夠培養(yǎng)和凝聚班組的士氣，能夠調(diào)動(dòng)廣大職工的積極性和戰(zhàn)斗力，把每位職工都打造成能夠獨(dú)當(dāng)一面的“上等兵”和技術(shù)骨干。
班組長(zhǎng)必須熟練掌握本班的任何一個(gè)施工工藝流程和生產(chǎn)環(huán)節(jié)，哪個(gè)環(huán)節(jié)或設(shè)備出了問(wèn)題，馬上會(huì)想到是哪些不良因素導(dǎo)致的結(jié)果并及時(shí)采取相應(yīng)的措施予以解決。平時(shí)要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和安全知識(shí)。要掌握熟記煤礦各項(xiàng)安全規(guī)程，各項(xiàng)安全技術(shù)措施，積極及時(shí)貫徹學(xué)習(xí)各類(lèi)安全文件，掌握安全目標(biāo)，了解質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，這樣才能跟精細(xì)化的對(duì)班組施工對(duì)于規(guī)范管理。
想要把班組培養(yǎng)成一只精英部隊(duì)，首先班組長(zhǎng)自身必須吃苦耐勞。不僅要求自己能干，還必須會(huì)干。班組長(zhǎng)在重大安全隱患和困難面前，要毫不退縮，面對(duì)困難，要勇于戰(zhàn)勝它，想方設(shè)法，不能蠻干，講究科學(xué)和技巧，要善于在運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)中發(fā)現(xiàn)潛在的隱患并考慮相應(yīng)的安全對(duì)策。一個(gè)優(yōu)秀的班組長(zhǎng)一定要有豪氣。不被艱難的任務(wù)嚇倒。
班隊(duì)的管理中要懂得尊重和理解的力量，要懂得權(quán)力并不等于權(quán)威，要樹(shù)立你的威望和威信，用威望和威信感召職工，而不是用權(quán)力去壓人，制約人。要善待每一位員工。要注意自己的說(shuō)話(huà)方式和做事藝術(shù)，千萬(wàn)不要因?yàn)槲沼袡?quán)利而輕賤和低估了你下屬的智商和能量，否則打散了職工的團(tuán)結(jié)積極性，工作任務(wù)不能完成，嚴(yán)重的還會(huì)出現(xiàn)不服從管理和安排。一個(gè)優(yōu)秀的班組長(zhǎng)應(yīng)該有度量。工作上認(rèn)認(rèn)真真，生活中和和氣氣，對(duì)于班組風(fēng)氣的健康和諧至關(guān)重要。要極力實(shí)行人性化管理，生活中和職工打成一片。注重聽(tīng)取職工的意見(jiàn)，發(fā)現(xiàn)失誤，及時(shí)改正，并向大家道歉。
在安全方面，為了保證安全生產(chǎn)責(zé)任制落實(shí)到班組，充分利用班前和班后會(huì)，多講安全注意事項(xiàng)，對(duì)出現(xiàn)的違章現(xiàn)象在班前會(huì)上開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。堅(jiān)持安全與個(gè)人得分掛鉤，對(duì)安全表現(xiàn)好的進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)安全意識(shí)差的進(jìn)行懲罰。堅(jiān)持加大隱患排查的力度，自己下井跟班，必須與職工同上同下，堅(jiān)持堅(jiān)守在施工迎頭，細(xì)致的進(jìn)行隱患排查，保障施工的安全進(jìn)行。
作為一名煤礦井下的班組長(zhǎng)，帶領(lǐng)工友們平平安安工作，確保企業(yè)安全生產(chǎn)，是我應(yīng)該做的事情。如果說(shuō)，我在工作上干出了一點(diǎn)成績(jī)，那也是各級(jí)組織和領(lǐng)導(dǎo)教育培養(yǎng)了我，礦井特殊的作業(yè)環(huán)境時(shí)刻在提醒了我，煤礦安全事故的教訓(xùn)在警示了我，更是讓每個(gè)工友都平平安安、每個(gè)家庭都團(tuán)團(tuán)圓圓的責(zé)任在激勵(lì)了我，讓我不敢有絲毫的松勁和懈怠！
安全工作只有起點(diǎn)沒(méi)有終點(diǎn)。將繼續(xù)帶領(lǐng)我們班從零開(kāi)始，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷摸索安全管理新方法，當(dāng)好安全生產(chǎn)示范班，為礦工的安全，為礦山的發(fā)展，做出新的貢獻(xiàn)。
下班的心得體會(huì)篇三
第一段：開(kāi)篇點(diǎn)題（150字）
下班，是一天工作之后的休息時(shí)刻。對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，下班不僅意味著任務(wù)的完成，更是一段美好時(shí)光的開(kāi)始。下班后，我有機(jī)會(huì)與家人相聚，休閑放松，反思一天的工作表現(xiàn)。通過(guò)這日復(fù)一日的下班體驗(yàn)，我逐漸領(lǐng)悟到一些關(guān)于生活和工作的心得體會(huì)。
第二段：關(guān)于工作與生活的平衡（250字）
在下班的過(guò)程中，我一直在思考如何達(dá)到工作與生活的平衡。工作是為了生活，而生活也需要一份穩(wěn)定的收入來(lái)維持。然而，若過(guò)度追求工作，生活的美好將被忽略。因此，我學(xué)會(huì)了設(shè)定合理的工作目標(biāo)和時(shí)間管理，以保持健康的工作與生活平衡。通過(guò)規(guī)劃合理的休息時(shí)間，我能夠更好地調(diào)整身心，提高效率。此外，時(shí)間外的活動(dòng)和興趣愛(ài)好也是重要的，它們幫助我舒緩壓力、放松心情，同時(shí)也豐富了我的生活。
第三段：關(guān)于團(tuán)隊(duì)合作與溝通（250字）
下班后，我對(duì)團(tuán)隊(duì)合作和溝通的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在工作中，每個(gè)人都有自己的角色和責(zé)任，而協(xié)作是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的關(guān)鍵。我認(rèn)識(shí)到與同事建立良好的人際關(guān)系和合作能力對(duì)工作的質(zhì)量和效率有著重要的影響。通過(guò)與同事們的互動(dòng)和交流，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和理解他們的意見(jiàn)和建議，以更好地解決問(wèn)題和改進(jìn)工作流程。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)歷，我也學(xué)會(huì)了尊重不同意見(jiàn)和解決沖突的技巧，這對(duì)于工作和人際關(guān)系的改善至關(guān)重要。
第四段：關(guān)于自我提升與成長(zhǎng)（300字）
下班對(duì)我而言，不僅僅是為了放松和休息，更是對(duì)自己的成長(zhǎng)和提升的機(jī)會(huì)。我會(huì)回顧一天的工作，反思自己的表現(xiàn)和改進(jìn)的空間。通過(guò)這樣的自我評(píng)估，我可以不斷提升自己的技能和能力，達(dá)到更高的效率和質(zhì)量。此外，在下班后，我也會(huì)參加一些培訓(xùn)課程和閱讀相關(guān)的書(shū)籍，從中獲取新的知識(shí)和觀點(diǎn)，不斷充實(shí)自己，擴(kuò)寬自己的視野。同時(shí)，我也會(huì)關(guān)注行業(yè)的動(dòng)態(tài)和發(fā)展趨勢(shì)，以便及時(shí)調(diào)整自己的工作方向和發(fā)展計(jì)劃。
第五段：總結(jié)回顧（250字）
通過(guò)下班的心得體會(huì)，我逐漸理解到了工作與生活的平衡、團(tuán)隊(duì)合作與溝通的重要性以及自我提升與成長(zhǎng)的必要性。下班不僅是結(jié)束了一天的工作，更是一個(gè)反思和改進(jìn)的機(jī)會(huì)。在每個(gè)下班的時(shí)刻，我都會(huì)反思這一天的工作表現(xiàn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為明天的工作做好準(zhǔn)備。同時(shí)，我也會(huì)珍惜下班后與家人團(tuán)聚的時(shí)光，享受生活的美好。通過(guò)這些心得體會(huì)，我相信我能夠更好地平衡工作和生活，提升自己的能力和成就。
下班的心得體會(huì)篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
安全工作是煤礦工作的重中之重，對(duì)安全的懈怠就等于對(duì)生命的輕視，安全工作要從我做起，從小事做起;要堅(jiān)持安全第一、預(yù)防為主的方針。在以后的工作中，保證做到：
1、不違章作業(yè);違章是事故的前奏，事故是違章的結(jié)果。嫌麻煩，圖省心，省力氣，搶速度，終將釀大禍。違章不除，事故難絕。
2、提高安全意識(shí);安全意識(shí)的提高就是安全事故的降低，加強(qiáng)安全意識(shí)、明確不安全隱患、熟知并落實(shí)安全操作規(guī)程是消除安全事故發(fā)生的不二法門(mén)。
3、履行安全操作規(guī)程;堅(jiān)決履行安全操作規(guī)程，絕不玩忽懈怠、絕不麻痹大意、堅(jiān)決正確使用勞保用品與安全防護(hù)用。
此致
敬禮！
保證人：xxx
20xx年x月x日
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下班的心得體會(huì)篇五
在工作結(jié)束的那一刻，讓人如釋重負(fù)的同時(shí)，也會(huì)感嘆時(shí)間的飛逝。每一天的下班，都伴隨著滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲和疲憊的身心。然而，在漫長(zhǎng)的下班路上，反思和總結(jié)一天的工作經(jīng)驗(yàn)，卻是一種對(duì)自己的進(jìn)步和提高的重要方式。下面我將以“積累經(jīng)驗(yàn)，完善自己；放松身心，享受生活；注重平衡，保持健康；別人贊賞，自己滿(mǎn)意；積極反思，不斷進(jìn)步”為主線(xiàn)，分享我對(duì)下班心得的體會(huì)。
一、積累經(jīng)驗(yàn)，完善自己
在下班的旅途中，我常常會(huì)思考一天工作中遇到的問(wèn)題和困難。通過(guò)反思自己的表現(xiàn)，我能夠發(fā)現(xiàn)自己不足之處，進(jìn)而尋找改進(jìn)的方法和途徑。累計(jì)這些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，我能夠更好地適應(yīng)工作環(huán)境，提升自己的能力和素質(zhì)。同時(shí)，我亦能夠?qū)⑦@些經(jīng)驗(yàn)分享給同事和下屬，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的共同進(jìn)步。積累經(jīng)驗(yàn)，完善自己，是下班心得的重要一環(huán)。
二、放松身心，享受生活
工作是人生的一部分，但并不是全部。下班后，我學(xué)會(huì)了將工作與生活分開(kāi)，用自己的專(zhuān)注和投入來(lái)完成工作，用美好的生活來(lái)滋養(yǎng)身心。下班之后，我會(huì)選擇和朋友相聚、鍛煉身體、閱讀書(shū)籍等方式來(lái)放松自己。這樣的生活狀態(tài)讓我更加快樂(lè)、更富有創(chuàng)造力，也更有動(dòng)力去應(yīng)對(duì)工作和生活中的各種挑戰(zhàn)。
三、注重平衡，保持健康
工作固然重要，但健康更重要。為了保持健康，我會(huì)合理安排下班后的時(shí)間，盡量避免過(guò)度疲勞和壓力。在下班之后，我會(huì)進(jìn)行適量的運(yùn)動(dòng)，保持良好的飲食習(xí)慣，保證充足的睡眠時(shí)間。只有身體健康了，頭腦才能更為清晰、思維才能更為敏捷，從而更好地面對(duì)工作和生活中的挑戰(zhàn)。
四、別人贊賞，自己滿(mǎn)意
每一天下班后，我會(huì)反思自己這一天的工作表現(xiàn)。無(wú)論是在工作上取得的成績(jī)，還是給他人帶來(lái)的幫助和快樂(lè)，都會(huì)讓我感到滿(mǎn)足和自豪。同時(shí)，我也會(huì)總結(jié)自己的不足之處，并尋找改進(jìn)的方法和途徑。通過(guò)這樣的反思，我能夠更加明確自己的職業(yè)目標(biāo)，堅(jiān)定自己的信心，進(jìn)一步提升工作水平，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
五、積極反思，不斷進(jìn)步
下班并不代表停止學(xué)習(xí)和進(jìn)步。相反，在下班之后，我會(huì)積極反思自己一天的工作經(jīng)驗(yàn)，以此為基礎(chǔ)尋找自身成長(zhǎng)的方向和方法。我會(huì)對(duì)自己的不足進(jìn)行批評(píng)，對(duì)他人的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)。這樣的反思與學(xué)習(xí)的態(tài)度，并不僅僅局限于工作領(lǐng)域，也能夠貫穿到我的整個(gè)生活中。通過(guò)這樣的積極反思，我相信自己能夠不斷進(jìn)步，不斷提高自己的職業(yè)能力和人生素養(yǎng)。
總結(jié)起來(lái)，下班的心得體會(huì)涵蓋了積累經(jīng)驗(yàn)、完善自己；放松身心，享受生活；注重平衡，保持健康；別人贊賞，自己滿(mǎn)意；積極反思，不斷進(jìn)步等五個(gè)方面。只有在這樣的體會(huì)下，我們才能夠不斷提高自己的職業(yè)能力和人生素養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)自身的人生價(jià)值。每一天的下班都是一次重新出發(fā)的機(jī)會(huì)，希望大家都能夠以積極的心態(tài)面對(duì)工作和生活，追求更好的自己。
下班的心得體會(huì)篇六
設(shè)定一個(gè)共同明確的目標(biāo)，朝著這個(gè)目標(biāo)制定行動(dòng)方向，有計(jì)劃、有步驟的實(shí)施，在實(shí)施的過(guò)程中，班組長(zhǎng)要樹(shù)立權(quán)威性和強(qiáng)有力的執(zhí)行力，那么就像一只狼帶領(lǐng)一群羊打敗了一只羊帶領(lǐng)的一群狼一樣。其次，班組管理應(yīng)該打破習(xí)慣性的思維和經(jīng)驗(yàn)?！鞍涯臼豳u(mài)給和尚”的故事告訴我們，只有轉(zhuǎn)變現(xiàn)有的觀念，創(chuàng)新工作思路，改變束縛，才能更好的開(kāi)展工作。
為期一周的班組長(zhǎng)培訓(xùn)已經(jīng)降下帷幕。參加完這次培訓(xùn)，讓我無(wú)論在班組管理的理解上都有進(jìn)一步的體會(huì)。它不光是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程，同時(shí)也是提升自我，超越自我的過(guò)程，對(duì)于剛上管理崗位的我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是旱地里下了一場(chǎng)“及時(shí)雨”。
如何改進(jìn)和提高班組的管理水平，使其成為一個(gè)完美的團(tuán)隊(duì)呢?
首先，班組長(zhǎng)是生產(chǎn)的組織領(lǐng)導(dǎo)者和指揮者，也是直接生產(chǎn)者，他綜合素質(zhì)的高低，將影響班組管理的成敗。所以，班組長(zhǎng)不僅要具備善于溝通、執(zhí)行力要強(qiáng)、具有影響力、關(guān)注細(xì)節(jié)、帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)等管理能力，還要掌握足夠的技術(shù)技能、與人共事的人事技能和思想技能。同時(shí)，班組長(zhǎng)要明確自己在班組中的角色，對(duì)自己的定位要清楚，明白工作的主要職責(zé)，了解上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己的期望和班組員工對(duì)自己的期望。在班組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，設(shè)定一個(gè)共同明確的目標(biāo)，朝著這個(gè)目標(biāo)制定行動(dòng)方向，有計(jì)劃、有步驟的實(shí)施，在實(shí)施的過(guò)程中，班組長(zhǎng)要樹(shù)立權(quán)威性和強(qiáng)有力的執(zhí)行力，那么就像一只狼帶領(lǐng)一群羊打敗了一只羊帶領(lǐng)的一群狼一樣。
其次，班組管理應(yīng)該打破習(xí)慣性的思維和經(jīng)驗(yàn)?！鞍涯臼豳u(mài)給和尚”的故事告訴我們，只有轉(zhuǎn)變現(xiàn)有的觀念，創(chuàng)新工作思路，改變束縛，才能更好的開(kāi)展工作。在工作中，班組成員要堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)文化知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能，通過(guò)大量各種知識(shí)的吸取，保持積極的上進(jìn)心，不做“做一天和尚撞一天鐘”不求上進(jìn)之人。班組員工對(duì)責(zé)任心、勤奮的理解不能局限于思維上，而要明確分工，明確時(shí)間，明確范圍保障責(zé)任明確，用掌握的正確工作理論指導(dǎo)工作技巧，只有擁有了強(qiáng)烈的主人翁責(zé)任精神，對(duì)待工作才能作為自己成長(zhǎng)的一部分用心對(duì)待。一個(gè)班組的工作，需要每位員工的配合和協(xié)作，這就要求全體成員要增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)，以團(tuán)結(jié)為核心思想，面對(duì)工作中的各種困難和挑戰(zhàn)，要相互理解、支持和鼓勵(lì)，解決問(wèn)題的關(guān)鍵在于人，努力就有可能，退卻就不可能，只要肯開(kāi)動(dòng)腦筋，辦法總比問(wèn)題多!
然后，要有知錯(cuò)就改的態(tài)度。一個(gè)班組在成長(zhǎng)的過(guò)程中會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題和困難，無(wú)論是班組長(zhǎng)還是每個(gè)員工都不能保證其100%的正確性，所以，只有在工作的過(guò)程中不斷修正自己的錯(cuò)誤，分析錯(cuò)誤的原因，提出整改措施和防范措施，改進(jìn)工作方法才能促使整個(gè)班組朝著完美的目標(biāo)前進(jìn)。
每個(gè)人從出生以來(lái)無(wú)時(shí)無(wú)刻不是在集體中成長(zhǎng)，上學(xué)是，工作也是。通過(guò)這次培訓(xùn)，讓我對(duì)團(tuán)隊(duì)的意識(shí)和人在團(tuán)隊(duì)中的作用感悟至深。我深深地體會(huì)到一個(gè)人的力量是如此渺小，但又如此偉大;一個(gè)人的智慧是如此有限，但集體地智慧又如此不凡;一個(gè)人進(jìn)一步前面可能是“懸崖絕壁”，但退一步可能就是“海闊天空”!同時(shí)體會(huì)到“有效地溝通”對(duì)于搞好班組管理來(lái)說(shuō)是如此地重要，人如果沒(méi)有溝通和交流就好比一個(gè)人在一個(gè)孤島上孤立無(wú)援，沒(méi)有了希望!如果一個(gè)班組沒(méi)有了“有效地溝通”，那它將會(huì)是一團(tuán)散沙，離“死亡”也不遠(yuǎn)了!
當(dāng)我們?cè)谟龅絾?wèn)題時(shí)，應(yīng)該盡量將問(wèn)題簡(jiǎn)單化，把所有無(wú)關(guān)的干擾排除!同時(shí)也應(yīng)該學(xué)會(huì)體諒，學(xué)會(huì)寬恕他人!大家應(yīng)該團(tuán)結(jié)一致，要有集體使命感和榮譽(yù)感!一個(gè)人的力量也許是有限的，但是如果能夠團(tuán)結(jié)大家的力量，那就能夠創(chuàng)造奇跡!我相信世界上沒(méi)有完美的個(gè)人，但有完美強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)。
根據(jù)廠里的安排，上周去深圳參加了德信誠(chéng)舉辦的優(yōu)秀班組長(zhǎng)培訓(xùn)課程，收獲頗多，下面我就班組管理，特別是班組長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)的一些想法和認(rèn)識(shí)總結(jié)出來(lái)同大家交流。
一、班組長(zhǎng)在企業(yè)所處的地位和作用
班組是企業(yè)的細(xì)胞。現(xiàn)代企業(yè)的三大要素：設(shè)備、人員、管理是企業(yè)發(fā)展的三大法寶。從人力資源的角度來(lái)講，企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)層又可分為三層：決策層領(lǐng)導(dǎo)、中層領(lǐng)導(dǎo)、班組長(zhǎng)。班組是企業(yè)全部工作最終的落實(shí)點(diǎn)，班組長(zhǎng)則是班組最直接、最重要的管理者，起到一個(gè)兵頭將尾的作用，班組長(zhǎng)在企業(yè)中的位置和作用是十分重要的，班組長(zhǎng)的管理水平和技術(shù)能力對(duì)企業(yè)有著舉足輕重的影響，企業(yè)的發(fā)展離不開(kāi)班組長(zhǎng)的智慧和才華。
二、一個(gè)合格的班組長(zhǎng)應(yīng)該具備的條件
當(dāng)好一個(gè)合格的班組長(zhǎng)應(yīng)該具備很多方面的條件，主要體現(xiàn)在這些方面：有較高的文化水平、較寬的知識(shí)面，較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)技能、較好的組織協(xié)調(diào)能力，還要有一定的領(lǐng)導(dǎo)決策能力，政治素質(zhì)和涵養(yǎng)更是不可或缺的，沒(méi)有這一條，本事再大、水平再高、也不行。
具體講，作為班組長(zhǎng)，
一是要有集體榮譽(yù)感，有進(jìn)取心。班組長(zhǎng)要團(tuán)結(jié)同志，帶領(lǐng)全班人員努力開(kāi)拓進(jìn)取，沒(méi)有責(zé)任感是不行的，責(zé)任心不強(qiáng)也是不行的。
二是要掌握較寬的知識(shí)面?！按蜩F先需自身硬”。作為班組長(zhǎng)沒(méi)有過(guò)硬的技術(shù)是不能服人的，要利用業(yè)余時(shí)間多學(xué)習(xí)，工作時(shí)間多，遇到問(wèn)題多思考，日積月累，積少成多，把自己鍛煉成本專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)家，處理問(wèn)題的行家。
三是班組長(zhǎng)要掌握一定的管理知識(shí)。班組長(zhǎng)除了帶領(lǐng)全班人員做好日常生產(chǎn)運(yùn)行、設(shè)備檢修外，還必須做好班組的日常管理工作，使班組工作有條不紊地進(jìn)行，不僅環(huán)境井然有序，還要管理富有特色。要做到這些就必須具備一定的管理知識(shí)。
四是班組長(zhǎng)必須注重自身綜合素質(zhì)的培養(yǎng)和提高。言談舉止、待人接物、為人處事等各個(gè)方面都要出類(lèi)拔萃，只有這樣才能樹(shù)立良好的形象和權(quán)威，更好的組織班組工作。
五是班組長(zhǎng)要樹(shù)立正確的人生觀和苦樂(lè)觀，要敢于吃苦、樂(lè)于奉獻(xiàn)，見(jiàn)困難就上，見(jiàn)榮譽(yù)就讓?zhuān)浞职l(fā)揮模范帶頭作用，把大家緊緊團(tuán)結(jié)在自己的周?chē)?，這樣才能極大地調(diào)動(dòng)每一個(gè)人的積極性，為圓滿(mǎn)完成廠部、車(chē)間交給的任務(wù)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
我有幸參加了“____20__年第二期班組長(zhǎng)培訓(xùn)班”。___教員的授課方式和逆向思維給我留下了深刻印象。班組長(zhǎng)作為兵頭將尾，他既是管理者又是生產(chǎn)者，這就要求我們不僅有很好的管理能力，同時(shí)還需要極強(qiáng)的技術(shù)技能。但往往因急于應(yīng)付每天的繁重工作，坐下來(lái)思考問(wèn)題和總結(jié)問(wèn)題的時(shí)間就少了，久而久之就養(yǎng)成了“跟我上、看我的”習(xí)慣，或“給我上”的壞習(xí)慣。二者不能較好的結(jié)合，造成管理效率低下。參加培訓(xùn)后，我才明白，“領(lǐng)導(dǎo)是通過(guò)他人完成工作的一種藝術(shù)!”怎樣做才能充分調(diào)動(dòng)他人的聰明才智呢?我想從以下幾點(diǎn)做起：
一、培養(yǎng)班組長(zhǎng)的“三頭六必和四化”能力。
班組長(zhǎng)作為基層一線(xiàn)的指揮官，他直接掌管著現(xiàn)場(chǎng)的“機(jī)、料、法、環(huán)和人”這5大要素。其中“人”是現(xiàn)場(chǎng)的關(guān)鍵因素，這就要求班組長(zhǎng)做好一線(xiàn)的指揮官——班頭，下屬成長(zhǎng)的教導(dǎo)員——教頭，解決現(xiàn)場(chǎng)的問(wèn)題能力——鋤頭。
其次是六必，
1、領(lǐng)導(dǎo)激勵(lì)能力。
2、充分的溝通能力。
3、對(duì)下屬的培育能力。
4、業(yè)績(jī)管理能力。
5、現(xiàn)場(chǎng)管理能力。
6、問(wèn)題解決能力。
最后是四化，
1、行銷(xiāo)化——問(wèn)題解決不好，不要怪部下不好。
2、個(gè)性化——了解他人個(gè)性，合理分配工作，充分調(diào)動(dòng)積極性。
3、標(biāo)準(zhǔn)化——用標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，凝聚經(jīng)驗(yàn)之精華。
4、習(xí)慣化——讓好的行為成為習(xí)慣，培養(yǎng)班集體的良好作風(fēng)。
二、用好獲得他人支持的“五功”。
1、動(dòng)之以情：一個(gè)優(yōu)秀的管理者一切都會(huì)從“心”開(kāi)始，無(wú)論遇到什么棘手的事情都會(huì)先梳理心情，用心去傾聽(tīng)對(duì)方的解釋?zhuān)瑺柡笤谧鞒鎏幚硪庖?jiàn)。充分調(diào)動(dòng)對(duì)方情緒中的積極因素。
2、曉之以理：以理服人，“以對(duì)方的理由說(shuō)服對(duì)方”，給對(duì)方一個(gè)愿意接受的理由。
3、誘之以利：針對(duì)不同的人采取不同的方法，以獲得他的支持。
4、繩之以法：以制度管人。在制度前面人人平等。
5、挾之以威：獲得下屬的信任是建立在個(gè)人威嚴(yán)的基礎(chǔ)上，以個(gè)人魅力來(lái)影響他，改變他。敢于做下屬的“擋箭牌”。只有這樣下屬才愿意為你兩肋插刀。
三.針對(duì)他人的性格特點(diǎn)采取不同的領(lǐng)導(dǎo)方法。
1、對(duì)新來(lái)的員工，他們一般愿干而又不會(huì)干，心里承受能力低。在工作過(guò)程中要高度關(guān)注，工作結(jié)果要多加贊許。作好彼此溝通工作。
2、對(duì)愿干而又會(huì)干得積極型人材，要采取授權(quán)式領(lǐng)導(dǎo)。在工作中多放權(quán)，讓他人充分發(fā)揮，因而調(diào)動(dòng)積極性。
3、對(duì)會(huì)干而又不愿干的老資格式人才，應(yīng)采取參與式領(lǐng)導(dǎo)。在工作和集體活動(dòng)中多征求他的意見(jiàn)，發(fā)揮他的優(yōu)勢(shì)，調(diào)動(dòng)工作積極性，遇到問(wèn)題要多做好彼此的溝通工作。
4.對(duì)于什么都不會(huì)而又不愿干的老油條型人才，在一般情況下，采用領(lǐng)導(dǎo)式工作。遇到復(fù)雜的任務(wù)時(shí)，要做好引導(dǎo)教育加管理，切不可任之發(fā)展下去以致影響工作。
為期五天的班組長(zhǎng)培訓(xùn)已經(jīng)降下帷幕。參加完這次培訓(xùn)，讓我無(wú)論在工作和生活的價(jià)值取向和班組管理的理解上都有了進(jìn)一步的體會(huì)。它不光是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程，同時(shí)也是提升自我，超越自我的過(guò)程，對(duì)于剛上管理崗位的我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是旱地里下了一場(chǎng)“及時(shí)雨”。授課形式新奇、生動(dòng)、有趣，在老師講解中我們不知不覺(jué)就學(xué)到了知識(shí)，找到了分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的方法。在學(xué)習(xí)中，我不斷把老師所講授的知識(shí)與自己在實(shí)際工作中遇到的問(wèn)題結(jié)合起來(lái)思考，如何改進(jìn)和提高班組的管理水平，使其成為一個(gè)完美的團(tuán)隊(duì)呢?通過(guò)培訓(xùn)，我找到了答案。
首先，班組長(zhǎng)是整個(gè)班組工作的組織領(lǐng)導(dǎo)者和指揮者，也是直接參與工作的人，其綜合素質(zhì)的高低，將影響班組管理的成敗。所以，班組長(zhǎng)不僅要具備善于溝通、執(zhí)行力要強(qiáng)、具有影響力、關(guān)注細(xì)節(jié)、帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)等管理能力，還要掌握足夠的技術(shù)技能、與人共事的人事技能和思想技能。同時(shí)，班組長(zhǎng)要明確自己在班組中的角色，對(duì)自己的定位要清楚，明白工作的主要職責(zé)，了解上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己的期望和班組員工對(duì)自己的期望。在班組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，設(shè)定一個(gè)共同明確的目標(biāo)，朝著這個(gè)目標(biāo)制定行動(dòng)方向，有計(jì)劃、有步驟的實(shí)施，在實(shí)施的過(guò)程中，班組長(zhǎng)要樹(shù)立權(quán)威性和強(qiáng)有力的執(zhí)行力。不僅自己要能出色的完成任務(wù)，還要使班組成員個(gè)個(gè)會(huì)干，個(gè)個(gè)愿干。要扮演好兵頭將尾的角色，安排、布置班組成員完成任務(wù)，指導(dǎo)他們?nèi)绾瓮瓿扇蝿?wù)，在完成任務(wù)的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，遇到困難，要和他們一起想辦法，出主意，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，齊心協(xié)力共同完成任務(wù)。既要實(shí)干，也要巧干。讓班組成員在完成工作的過(guò)程中鍛煉成長(zhǎng)，使班組成員個(gè)個(gè)成為業(yè)務(wù)上的行家里手。在工作中，班組成員要堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)文化知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能，通過(guò)大量各種知識(shí)的吸取，保持積極的上進(jìn)心。一個(gè)班組的工作，需要每位員工的配合和協(xié)作，這就要求全體成員要增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)，以團(tuán)結(jié)為核心思想，面對(duì)工作中的各種困難和挑戰(zhàn)，要相互理解、支持和鼓勵(lì)，解決問(wèn)題的關(guān)鍵在于人，努力就有可能，退卻就不可能，只要肯開(kāi)動(dòng)腦筋，辦法總比問(wèn)題多!
在班組中有時(shí)候會(huì)形成非正式組織也就是平時(shí)所說(shuō)的小團(tuán)體，對(duì)這樣的小困乏體不要一味的排斥，要給予正確的引導(dǎo)，讓這種力量發(fā)揮到工作中或者說(shuō)有益的事情上，在班組管理中，經(jīng)常都要進(jìn)行一些必要的溝通，有時(shí)候，我們只有明溝，沒(méi)有暗溝，有時(shí)候只有暗溝，沒(méi)有明溝，這時(shí)就需要兩手都要抓雙溝建設(shè)，以同理心傾聽(tīng)，以共情心同應(yīng)，先梳理心情后處理事情，采取換位思考的溝通技巧，贊賞、批評(píng)、表?yè)P(yáng)與批評(píng)相結(jié)合，任何一個(gè)鐵石心腸的人都會(huì)被融合，這樣工作就好開(kāi)展多了。
班組“5s”管理方面，它注重的是細(xì)節(jié)工作，也是容易被忽視的工作，但做好了它，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此滿(mǎn)意，社會(huì)也非常認(rèn)可。所以我們平時(shí)的工作一定要注重“5s”管理，把有用的東西放好，把不用的東西扔掉，把有用的東西按照使用方便原則擺放好，把現(xiàn)場(chǎng)的灰塵、油漬、污垢通通清理掉，保持現(xiàn)場(chǎng)的清爽美觀，讓好的行為成為習(xí)慣，形成班組高素質(zhì)局面就顯得越來(lái)越重要了。
在實(shí)際工作中，當(dāng)一個(gè)好的班組長(zhǎng)并不容易。其一，要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，主意方法與人溝通，把大事做細(xì)，小事做透，充分發(fā)揮人的主動(dòng)性，調(diào)動(dòng)大家的熱情，積極參與管理，才會(huì)取得更好的成績(jī)。其二，更要發(fā)現(xiàn)自己的不足，主動(dòng)積極地學(xué)習(xí)，掌握更好更新的管理手段，提高自己所在班組的業(yè)務(wù)水平和溝通協(xié)調(diào)能力，不斷增強(qiáng)班子團(tuán)隊(duì)凝聚力。班組長(zhǎng)是現(xiàn)場(chǎng)管理的第一責(zé)任人，發(fā)揮著重要的作用：1、是生產(chǎn)順利運(yùn)行的保障，2、影響決策的實(shí)施質(zhì)量，3、影響制度的落實(shí)程度，4、提升企業(yè)戰(zhàn)斗力的關(guān)鍵，班組長(zhǎng)與其他管理者不同，他必須要深入工作現(xiàn)場(chǎng)，既是管理者，又是生產(chǎn)者，要會(huì)和懂生產(chǎn)各個(gè)環(huán)節(jié)的工藝流程和操作程序，才能發(fā)現(xiàn)得出問(wèn)題，管理到位。
這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，雖然時(shí)間不多，但在教師的講解下，在與同事間的交流中，使我受益菲淺，回到班組一定將所學(xué)融會(huì)貫通，結(jié)合實(shí)際地運(yùn)用到生產(chǎn)工作中去，從小事抓起，從自己做起，為兗礦美好明天，盡自己最大努力。
1.論班組建設(shè)
大道理我們都明白：班組無(wú)疑是企業(yè)最根本的單位。一個(gè)好的班組可以折射一個(gè)區(qū)隊(duì)的形象;一個(gè)好的區(qū)隊(duì)又是一個(gè)礦區(qū)的形象代言者;一個(gè)礦的興盛又是整個(gè)大集團(tuán)的臉面。如果把大集團(tuán)形象的濃縮成一個(gè)班子，這個(gè)班子的好壞直接影響著大集團(tuán)的興替。天地是個(gè)大舞臺(tái)，心可以包容這個(gè)舞臺(tái)。但沒(méi)有技術(shù)創(chuàng)新;沒(méi)有技術(shù)進(jìn)步;沒(méi)有團(tuán)結(jié)意識(shí);機(jī)動(dòng)靈活快速反饋的改進(jìn);它就不是一個(gè)好的班組，即使舞臺(tái)再大再寬，我們也只能躡足前進(jìn)，最終少不了被淘汰的命運(yùn)。了解社會(huì)，了解人文，了解內(nèi)需建設(shè)好班組，義不容辭責(zé)任重大。
當(dāng)然了，沒(méi)有制度和規(guī)范化管理也是不行的，不能所有的事情都照這樣做。小李是個(gè)性情莽撞辦事工作粗心大意的人。但他的優(yōu)點(diǎn)在于工作積極性非常的高，不愛(ài)開(kāi)玩笑。你如果和他開(kāi)玩笑他時(shí)常會(huì)誤會(huì)你說(shuō)的意思。又一次注錨桿，他不看眼孔里干不干凈就把錨固劑捅進(jìn)去了，結(jié)果導(dǎo)致一個(gè)錨桿報(bào)廢，驗(yàn)收員罰分，罰款。下班等人車(chē)的時(shí)候，我找到他，并且和他坐在同一節(jié)車(chē)廂里。我語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“今天都是我的錯(cuò)，沒(méi)有跟你說(shuō)清楚,結(jié)果造成錨桿報(bào)廢，罰款了。沖咱倆的關(guān)系，罰款得我承擔(dān)，記得下一次要注意呀，類(lèi)似的情況可不要在發(fā)生了。”我沒(méi)有絲毫說(shuō)他的錯(cuò)。但小李不好意思卻誠(chéng)懇的說(shuō)：“不不，都是我的錯(cuò)，當(dāng)時(shí)你不在窩頭里。罰就罰我吧?！薄斑@樣好不好，我明天班前會(huì)上簡(jiǎn)單的提一下，不說(shuō)的話(huà)，其他班組成員有意見(jiàn)，就說(shuō)罰你了，但罰款由我來(lái)承擔(dān)，咋樣?！薄皼](méi)有事，沖咱的關(guān)系，話(huà)說(shuō)到這個(gè)份上，你看咋辦合適就咋辦?！彼苡袠?lè)意的接受了我的一切條件，也沒(méi)有傷害他，他的積極性反而更加大了。工作也比以前有更大的進(jìn)步。如果強(qiáng)硬的手段，生搬硬套的制度用于他身上，可想會(huì)有什么樣的效果。
無(wú)規(guī)矩不成方圓，無(wú)尊重難成禮儀。打造一流團(tuán)隊(duì)還需要更多的了解員工的心態(tài)、性格、優(yōu)點(diǎn)。發(fā)掘他的長(zhǎng)處，使用他的長(zhǎng)處，有了成績(jī)的第一時(shí)間給予肯定嘉許。適當(dāng)?shù)膽土P，起到警鐘長(zhǎng)鳴的作用。時(shí)常提醒、時(shí)常悟道身邊“高壓線(xiàn)”的危險(xiǎn)。提高自身素質(zhì)的同時(shí)，提高班組的整體素質(zhì)。打造具有生命力、向心力、創(chuàng)造力、凝聚力的團(tuán)隊(duì)。
2.班組長(zhǎng)角色認(rèn)識(shí)
《圣經(jīng)》第一篇將到：神創(chuàng)造天地萬(wàn)物的過(guò)程，其中每個(gè)故事用到有一個(gè)字最有特點(diǎn)：說(shuō)!神說(shuō)天地要分開(kāi)，天地就分開(kāi)了;神說(shuō)陸地和海洋要分開(kāi)，陸地和海洋就分開(kāi)了;神說(shuō)地上要長(zhǎng)滿(mǎn)莊稼和樹(shù)木......這個(gè)“說(shuō)話(huà)”的作用，就是作為一個(gè)管理者的工具之一。明白我們班組長(zhǎng)的角色就是要我們會(huì)說(shuō)、能說(shuō)、說(shuō)好。我們是承上啟下的紐帶;企業(yè)制度的落腳點(diǎn)和執(zhí)行者;員工的導(dǎo)師心理的牧師;技術(shù)上的技師。假設(shè)我們現(xiàn)在不是班組長(zhǎng)能不能當(dāng)好一個(gè)班組成員?我們可以肯定的說(shuō)：“能”。這個(gè)就是擺清楚自己要飾演的‘角色’。有一個(gè)小故事這樣講：
一群猴子看到懸崖半腰長(zhǎng)出了一棵蘋(píng)果樹(shù)，上面有很多蘋(píng)果。都想摘到它?？墒菓{單個(gè)的力量是根本不能摘到的。一個(gè)猴子很莽撞不分危險(xiǎn)與否就跳了過(guò)去，蘋(píng)果摘到了，而它也掉下去了。這時(shí)候一個(gè)年長(zhǎng)的猴子站出來(lái)把其余的猴子召集在一起，商量好了如何才能摘到蘋(píng)果最佳方法。分工很明確：年輕的體力弱的猴子在前，體力好的猴子在后，用疊羅漢的方法摘到蘋(píng)果，一個(gè)個(gè)傳上來(lái)。有年長(zhǎng)的這個(gè)猴子負(fù)責(zé)看護(hù)和分配，最終它們都得到了蘋(píng)果。
我們能不能聽(tīng)從指揮，有沒(méi)有大局意識(shí)?在平時(shí)的生活和工作中就可以體現(xiàn)出來(lái)。王__剛剛卸任的班組長(zhǎng)，當(dāng)班長(zhǎng)有幾個(gè)年頭了。幾年中間看著工作能力不如他的員工一個(gè)個(gè)都當(dāng)了班組長(zhǎng)，有的還被提干成副隊(duì)長(zhǎng)，心里很不服氣，為什么人家做的都很好班組長(zhǎng)一直干著，而且越來(lái)越出色。而自己會(huì)被淘汰下來(lái)?帶著情緒上班，帶著情緒處事，帶著情緒生活，壓力不自覺(jué)的就從四面八方上下左右而來(lái)，一度感覺(jué)對(duì)工作和生活，社交等都失去了信心，前途一片黑暗、渺茫、孤獨(dú)。干脆他打算不干這個(gè)了，回家算了。有了這個(gè)想法以后他忽然感覺(jué)害怕起來(lái)。社會(huì)他適合他的工作越來(lái)越少，幾乎沒(méi)有。有一天夜里他失眠了，天不亮他就起來(lái)，忽然他看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影在掃大街。他上前打招呼，因?yàn)檫@個(gè)掃大街兼拾垃圾的是他的鄰居?！按鬆敚憬裉爝@么早起來(lái)了?”這個(gè)老大爺笑了笑說(shuō)：“小王啊，我天天就是這么早起來(lái)的，只是你不知道而已.今天你咋也起來(lái)怎么早啊?”小王就把他卸任的事統(tǒng)統(tǒng)的說(shuō)給他聽(tīng)。老大爺笑了，拍拍他：“走，到我家說(shuō)吧。”到了老大爺家，老大爺把塵封多年的一摞《榮譽(yù)證書(shū)》全搬出來(lái)了對(duì)小王說(shuō)：“昨天的成績(jī)，不等于今天的成績(jī)。最重要的是要看你今天要做什么更有意義。我退休之后如果什么都不做的話(huà)，早就不在人世了?！彼哉f(shuō)：別人可能比我們做的更好，但要想清楚自己的角色是什么。有個(gè)好的、樂(lè)觀向上的心態(tài)，重新面對(duì)生活，面對(duì)工作和所有人。之后，小王放下心理負(fù)擔(dān)。放下一早做班長(zhǎng)時(shí)的臭架子。不久又一次被領(lǐng)導(dǎo)欣賞，提干。
學(xué)會(huì)吃虧也是一門(mén)學(xué)問(wèn)，淺談一下：我們班組長(zhǎng)本來(lái)就比職工多拿了一部分津貼，如果還嫌棄自己占的不夠多的話(huà)，你的班組長(zhǎng)生涯就快到頭了。和職工共事一定要記住自己一定要“吃虧”、“吃名虧”。吃暗虧的話(huà)就不叫吃虧了，叫“差心眼子”。這是一個(gè)很藝術(shù)的管理方法，起到的作用非同小可。其一，從中體現(xiàn)我們的人格沒(méi)有問(wèn)題;其二，在職工中樹(shù)立“老大哥”的形象。其三，利于團(tuán)結(jié)，利于工作。其四，在領(lǐng)導(dǎo)方，我們沒(méi)有話(huà)柄在他人手里。有多少歷史人物為鑒：宋江，字公明，號(hào)及時(shí)雨。有德無(wú)能。卻聚廣域一百單八將，呼風(fēng)喚雨。劉備，字玄德，文不過(guò)諸葛，武不敵關(guān)羽。善用施舍，施恩。促成三國(guó)鼎立一方霸主。
我們能正確的看待利益，處理利益，舍棄的總沒(méi)有收獲的多。飾演好自己的角色，從心理上，地位上，乃至生活上都要好好的修煉。
下班的心得體會(huì)篇七
對(duì)于每一個(gè)工作日已經(jīng)習(xí)以為常的下班時(shí)間，我們可能往往沒(méi)有太多的關(guān)注，也不會(huì)去反思。但是，正是因?yàn)槊刻煜掳嗟臅r(shí)刻如此平凡，才更容易被我們所忽略。下班心得體會(huì)，是對(duì)日常生活和工作狀態(tài)的一種回顧和總結(jié)。在這種狀態(tài)下記錄和反思自己的一天，或許有些許輔助作用，對(duì)于未來(lái)工作和生活調(diào)整會(huì)具有積極的影響。
第二段：個(gè)人體會(huì)
作為一個(gè)白領(lǐng)，下班后的感覺(jué)非常難以描述。迎面而來(lái)的強(qiáng)光，空氣中的異味，甚至路上行人的擁擠嘈雜，都讓我感到特別疲憊。但是，仔細(xì)想想，每天都能順利下班也是一種幸福。尤其是當(dāng)自己辛苦工作一天后，能夠輕松進(jìn)入到家庭生活中來(lái)，享受天倫之樂(lè)，無(wú)疑對(duì)身心健康大有裨益。
第三段：朋友感悟
和朋友們聊天，發(fā)現(xiàn)下班后他們的感悟也非常有意思。他們常常會(huì)把下班后的時(shí)間作為自我的反思期。比如，通過(guò)鍛煉來(lái)調(diào)節(jié)身心，或者讀一本關(guān)于自我價(jià)值的書(shū)籍尋找答案。這些活動(dòng)對(duì)于緩解壓力，調(diào)整自己的狀態(tài)非常有效。他們也會(huì)相互分享一些個(gè)人下班習(xí)慣，獲得了不少啟發(fā)。
第四段：市民心理
對(duì)于很多都市人而言，下班后還有很多瑣碎的事情需要處理，比如購(gòu)物、健身、約會(huì)等等。這些生活的瑣碎細(xì)節(jié)中，也包含了一些人生重要決策。抽出時(shí)間反思自己是否走在正確的人生軌道上，也是很多人下班后會(huì)去做的事情。
第五段：總結(jié)
下班后的狀態(tài)是多種多樣的，我們應(yīng)該嘗試去關(guān)心在這一過(guò)程中所體現(xiàn)的自己的真實(shí)感受。它是我們?nèi)粘９ぷ骱蜕畹募軜?gòu)，是我們放松休息的時(shí)刻，也是我們思考未來(lái)的好時(shí)機(jī)。只有真正地放松自己，去找到自我內(nèi)心的真正志趣所在，才能獲得更好的生活和工作品質(zhì)。
下班的心得體會(huì)篇八
雙減壓力下，我們?nèi)绾污`行“為黨育人，為國(guó)育人”的初心使命？
2021年7月24日，中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》。要求各地區(qū)部門(mén)結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹落實(shí)。
我校嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指示與安排，首先這項(xiàng)政策的出臺(tái)為各位家長(zhǎng)朋友切實(shí)減輕了負(fù)擔(dān)，受到了廣大家長(zhǎng)的喜愛(ài)，那么作為一名教師如何才能在雙減的情況下讓孩子的學(xué)習(xí)達(dá)到原有水平或者更高水平呢？這是關(guān)系到每一個(gè)家庭的事情，更是關(guān)系到我們祖國(guó)的未來(lái)、人才的培養(yǎng)的一個(gè)重大問(wèn)題。作為老師我認(rèn)為我們應(yīng)該從以下幾點(diǎn)做起：
一、學(xué)生道德品質(zhì)的培養(yǎng)
我一直認(rèn)為生而為人，首當(dāng)善良。作為小學(xué)生更需要我們家長(zhǎng)和教師的共同引導(dǎo)，我們要用我們自己的善良去感染孩子，影響孩子，感化孩子，每一個(gè)孩子都有優(yōu)缺點(diǎn)，引導(dǎo)他、幫助他，我們才能共同成長(zhǎng)。
我們班有一個(gè)孩子叫于潤(rùn)，老師眼中的他調(diào)皮，上課不認(rèn)真聽(tīng)講，小動(dòng)作不斷，亂說(shuō)話(huà)，并且有頂撞老師打架斗毆的現(xiàn)象，針對(duì)他的這些毛病我采取了家校結(jié)合的方法，于奶奶哽咽著說(shuō)：“老師這孩子爸媽不在家，我真的不知道該如何去管教?！蔽腋嬖V她說(shuō)：“你每天早上起床安排他讓他今天一定要做一件好事！”于奶奶斬釘截鐵的說(shuō)“行！”
我語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴于潤(rùn)：“不要讓老師失望，能不能做到？”他沒(méi)有說(shuō)話(huà)只是點(diǎn)了點(diǎn)頭！但實(shí)際行動(dòng)證明他可以改變，就這樣我們達(dá)成了共識(shí)，我們一起努力，到現(xiàn)在已經(jīng)取得了明顯的進(jìn)步，再也沒(méi)有發(fā)生過(guò)打架的現(xiàn)象。上課我多多提問(wèn)他，他上課積極了，性格也更加開(kāi)朗了看到他的改變我真的很欣慰。
二、引入中國(guó)傳統(tǒng)文化，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣
中華文化傳承了五千年，精華留下來(lái)是讓我們后輩學(xué)習(xí)的而不是聰而不聞的，所以我組織學(xué)生背誦弟子規(guī)，現(xiàn)在還沒(méi)有學(xué)完，但是父母呼、應(yīng)勿緩，大家都在積極的去做，我還會(huì)布置一些孝敬長(zhǎng)輩的作業(yè)，學(xué)生們都很積極的完成，我還會(huì)講一些中國(guó)孝心故事給孩子們聽(tīng)，孩子們聽(tīng)的多么認(rèn)真呀！這就達(dá)到了我要的效果。然后布置每天的時(shí)間計(jì)劃表，讓孩子合理安排自己的時(shí)間，最終養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
二、向課堂40分鐘要效率
小學(xué)生的注意力大概20分鐘左右，所以我每次上課總要花費(fèi)2分鐘整理紀(jì)律、書(shū)桌讓學(xué)生抱臂坐直，之后才能開(kāi)始上課，這已經(jīng)成為我們班的常規(guī)，我講課的時(shí)間不會(huì)超過(guò)25分鐘，然后立刻讓他們做練習(xí)，這樣效果很好，做完練習(xí)之后讓學(xué)生當(dāng)小老師講解，既能發(fā)現(xiàn)不足，又能鍛煉孩子的膽量，學(xué)生們一部分很積極，因?yàn)閷W(xué)得會(huì)，但是有的孩子不敢走到講臺(tái)上來(lái)，因?yàn)椴皇炀毸圆蛔孕?，但我?huì)鼓勵(lì)這樣的孩子，因?yàn)橹挥羞@樣才能讓他們自己成長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題才能改正問(wèn)題，才能越來(lái)越好！
現(xiàn)在我已經(jīng)能掌握大部分學(xué)生的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)規(guī)律，再結(jié)合以上方法，雖然這是一個(gè)我后來(lái)接手的班級(jí)，相信以后會(huì)越來(lái)越進(jìn)步，在大政策的背景下，我們各位同仁都要努力找方法，既要保證學(xué)習(xí)效率，又要減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，為黨育人，為國(guó)育人的使命落在我們肩上，我們一定不能辜負(fù)家長(zhǎng)，學(xué)校和國(guó)家的期望！
通許縣陽(yáng)光小學(xué)
四（3）班班主任：**
雙減背景下教學(xué)心得體會(huì)
“雙減”背景下課堂教學(xué)心得體會(huì)
雙減心得體會(huì)
淺談“雙減”背景下如何提高教學(xué)質(zhì)量
下班的心得體會(huì)篇九
自從公司實(shí)行下班組的制度以來(lái)，我們每周會(huì)進(jìn)行一次輪流匯報(bào)心得體會(huì)。這次輪到我分享我的心得，我認(rèn)為下班組活動(dòng)確實(shí)能夠有效地促進(jìn)員工之間的溝通和交流，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，提高工作效率。接下來(lái)我會(huì)從以下幾個(gè)方面詳細(xì)闡述我的觀點(diǎn)。
第二段：促進(jìn)交流和溝通
作為一個(gè)下班組成員，每周我們都會(huì)定期召開(kāi)會(huì)議，分享在工作中遇到的問(wèn)題和需要改進(jìn)的地方。通過(guò)這種形式，我們可以更加清晰地了解彼此的工作內(nèi)容和進(jìn)度，盡快找到可行的解決方案。此外，每周會(huì)議也成了大家放松心情的機(jī)會(huì)，在放飛自我的環(huán)境中，員工之間的感情也得到了加深。
第三段：增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力
下班組活動(dòng)不僅僅是一個(gè)協(xié)作平臺(tái)。我們組還會(huì)定期組織各種團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，比如籃球賽、足球比賽、早餐分享等。這些活動(dòng)增強(qiáng)了我們的友誼和參與感，很多員工因此結(jié)交了新朋友，有了更多的交流機(jī)會(huì)和啟發(fā)靈感。
第四段：提高工作效率
下班組活動(dòng)中我們也會(huì)開(kāi)展各種工作和知識(shí)分享的會(huì)議。這種形式讓我們每個(gè)員工都有機(jī)會(huì)向其他員工介紹自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，不僅讓其他人更加了解我們的工作內(nèi)容，還能夠彼此學(xué)習(xí)和提升自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。在這種共享的環(huán)境中，不少員工不斷突破自己的技能水平。
第五段：結(jié)論
在這個(gè)“團(tuán)隊(duì)合作、技能流轉(zhuǎn)”的時(shí)代里，下班組活動(dòng)已成為很多公司傳統(tǒng)，它為大家?guī)?lái)了很多好處。因此，我希望大家也能夠認(rèn)真重視下班組活動(dòng)，在輕松愉快的氛圍中認(rèn)真學(xué)習(xí)，與同事之間建立更好的合作關(guān)系。最后，我相信這個(gè)管理制度必將為我們今后的工作帶來(lái)越來(lái)越多的益處。
下班的心得體會(huì)篇十
下班是每個(gè)人都期待的時(shí)刻，在一天的工作后，回到家中，放松身心，準(zhǔn)備迎接新的一天。從我自己的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，下班心得體會(huì)是一個(gè)人工作和生活中最重要的部分之一。以下是我的一些心得體會(huì)。
第一段：工作時(shí)的自律和規(guī)劃關(guān)乎下班的心情
我相信，自律和規(guī)劃是保持心情愉悅的關(guān)鍵。當(dāng)我們?cè)诠ぷ髦斜３址e極的態(tài)度，并按計(jì)劃完成任務(wù)時(shí)，我們會(huì)感到非常有成就感。這將使我們?cè)谙掳嗪蠓潘缮硇?，更愉快地度過(guò)晚上。 而如果我們沒(méi)有完成任務(wù)或者沒(méi)有按計(jì)劃完成，我們很可能會(huì)感到焦慮和挫敗，這可能會(huì)破壞我們的休息時(shí)間。 因此，養(yǎng)成自律和規(guī)劃的好習(xí)慣對(duì)于下班心情的保持非常重要。
第二段：與同事的交往有利于緩解工作和下班壓力
在工作中有所幫助的同事通常會(huì)成為我們下班后的朋友。和同事談?wù)劶彝ァ⑴d趣愛(ài)好或一些趣事，這些可以幫助我們緩解工作上的壓力和放松身心。這樣才能更好的保持身體和心理的健康狀態(tài)，適應(yīng)長(zhǎng)期的高強(qiáng)度工作。
尤其是今年以來(lái)許多行業(yè)都采取了“分散就近上班制度”，主要是為了減少大量人員集中在同一個(gè)建筑物，引起病毒的傳播，但同時(shí)也減少了同事之間的交流。所以適當(dāng)?shù)睾屯陆煌?，通過(guò)聊天和分享，能相互支持和激勵(lì)，緩解不必要的壓力。
第三段：吃飯和運(yùn)動(dòng)的作用
在工作中，我們可能會(huì)因?yàn)槊β刀雎粤诵菹⒑瓦M(jìn)食。這樣會(huì)導(dǎo)致身體虛弱，精神疲憊，下班后就需要更多地時(shí)間來(lái)恢復(fù)和補(bǔ)充。 這時(shí)，在下班后安排或加強(qiáng)體育運(yùn)動(dòng)或適當(dāng)?shù)腻憻捸暙I(xiàn)極大，不但可以提高體能，緩解肌肉酸痛，調(diào)節(jié)身體機(jī)能，而且還可以幫助釋放精神壓力，提高生活質(zhì)量。
此外，要注意平衡飲食，不要忽略正常飲食時(shí)間。我們可以在下班后做一些美食，享受美食的同時(shí)感受到愉快和放松。
第四段：看書(shū)和聽(tīng)音樂(lè)可以緩解焦慮壓力
一個(gè)人的空閑時(shí)間可以用來(lái)做很多事情。 我發(fā)現(xiàn)看書(shū)和聽(tīng)音樂(lè)是我放松身心和緩解壓力的最好方法，他們不僅讓我忘卻煩惱，還能夠提供營(yíng)養(yǎng)和娛樂(lè)。與此同時(shí)，這些活動(dòng)也可以提升我們的認(rèn)知和思維能力，使我們?cè)诠ぷ魃钪懈訉?shí)用。
第五段：優(yōu)化下班時(shí)間，實(shí)現(xiàn)工作和生活的平衡
最后，我們必須優(yōu)化我們的下班時(shí)間，嘗試平衡生活和工作。我們應(yīng)該盡量把工作留在辦公室或在家里分配一定的時(shí)間。 家庭和朋友也需要貢獻(xiàn)時(shí)間，他們需要與我們的生活一起分享。 時(shí)間管理和平衡將通過(guò)增加在下班時(shí)間的生產(chǎn)力和快樂(lè)幫助我們實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。
綜上，下班的心得體會(huì)是我們認(rèn)真對(duì)待工作和生活最好的體現(xiàn)。我們必須關(guān)注自己的身體和精神健康，平衡生活和工作，提高生活質(zhì)量和工作效率。
下班的心得體會(huì)篇一
上班帶給我們的是勞累和疲憊，而下班則帶來(lái)了休息和放松。下班的時(shí)刻是我們工作一天后得以喘息的時(shí)刻，無(wú)論是在家中還是在外面，我們都能從繁重的工作中解脫出來(lái)，享受一些屬于自己的時(shí)間。下班對(duì)我來(lái)說(shuō)，遠(yuǎn)比工作更重要，它帶給我無(wú)數(shù)的心得體會(huì)。
第一段：放松身心，愉快的時(shí)刻
下班的第一刻，我會(huì)感到全身的疲憊和壓力在瞬間釋放。我會(huì)找一個(gè)安靜舒適的地方，讓自己沉浸在寧?kù)o中。有時(shí)，我會(huì)選擇去一個(gè)咖啡廳，坐在角落里，聽(tīng)著輕柔的音樂(lè)，看一本喜歡的書(shū)，感受著無(wú)拘無(wú)束的自由。有時(shí)，我也會(huì)選擇宅在家里，享受遠(yuǎn)離嘈雜的都市生活帶來(lái)的寧?kù)o。無(wú)論是哪種方式，下班讓我有機(jī)會(huì)放松身心，享受與自己獨(dú)處的美好時(shí)光。
第二段：與家人團(tuán)聚，溫馨的情感
下班之后，我會(huì)與家人團(tuán)聚，分享一天中的所見(jiàn)所聞。家人是我生活中最親密的人，與他們?cè)谝黄鹞夷軌蚍畔氯康姆纻?，真?shí)地展現(xiàn)自己。我們一起用餐，一起看電視，一起談天說(shuō)地，無(wú)論是喜是悲，我們彼此分享，并給予支持和鼓勵(lì)。下班的時(shí)刻，是我與家人建立情感紐帶、增進(jìn)親密感的最佳時(shí)機(jī)。
第三段：獨(dú)處思考，思考人生
在下班之后，我會(huì)抽出一些時(shí)間獨(dú)自思考。思考人生、思考自己的未來(lái)、思考工作的得失，這些都是我在繁忙的工作中很難有時(shí)間思考的問(wèn)題。下班對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)深入冥想的時(shí)刻，我會(huì)借此機(jī)會(huì)反思自己的成長(zhǎng)和提升。我會(huì)思考我在工作中的價(jià)值，思考我的生活是否有意義，思考我是否真正快樂(lè)。這段思考的時(shí)間讓我更加明白自己想要什么，為自己設(shè)定更加明確的目標(biāo)。
第四段：與朋友交流，增進(jìn)友誼
工作使得我結(jié)識(shí)了許多好友，而下班的時(shí)刻則提供了我與他們進(jìn)一步交流和了解的機(jī)會(huì)。下班后，我會(huì)約上一兩個(gè)好友，一起共進(jìn)晚餐，去逛街，或者找個(gè)酒吧小聚一番。我們會(huì)談?wù)摴ぷ?、生活，分享彼此的喜怒哀?lè)，互相傾訴、安慰。這樣的交流讓我更加了解朋友，增進(jìn)了我們之間的友誼，為我?guī)?lái)了更多的快樂(lè)和滿(mǎn)足感。
第五段：鍛煉身體，保持健康
下班的時(shí)刻是我進(jìn)行身體鍛煉的最佳時(shí)間。我會(huì)選擇去健身房，或者去公園散步、慢跑。鍛煉身體不僅能夠消除一天的疲勞，更讓我擁有一個(gè)健康的體魄。我可以借此機(jī)會(huì)放松自己，釋放壓力，同時(shí)也增強(qiáng)了自己的體能，保持了良好的健康狀態(tài)。
總結(jié)：下班的時(shí)刻對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)全面放松的時(shí)刻，讓我能夠與自己獨(dú)處、與家人親近、與朋友交流。在這個(gè)時(shí)刻，我能夠思考自己的人生、為自己設(shè)定明確的目標(biāo)，并通過(guò)鍛煉身體保持良好的健康狀態(tài)。下班的心得體會(huì)正是告訴我，工作固然重要，但只有在下班之后，我們才能真正活出自己的人生。
下班的心得體會(huì)篇二
煤礦是一個(gè)艱苦的行業(yè)，班長(zhǎng)是個(gè)兵頭，具有現(xiàn)場(chǎng)管理班組的各種權(quán)力，所以就要用好這個(gè)權(quán)力，要堅(jiān)持原則的管理。
首先要為人正直，公平公正，處理事情不徇私情。職工獎(jiǎng)罰一律按照規(guī)章制度執(zhí)行，不給個(gè)別開(kāi)特例，對(duì)待自己同樣嚴(yán)格，有錯(cuò)必糾。如此才能受到了廣大職工的認(rèn)可。同時(shí)也只有這樣才能把班組員工的積極性團(tuán)結(jié)性調(diào)動(dòng)起來(lái)，更好地發(fā)揮班組管理的作用。
煤礦的班組，首先應(yīng)該是一個(gè)安全的班組。從社會(huì)到企業(yè)，從領(lǐng)導(dǎo)到每個(gè)職工、家屬，大家對(duì)煤礦最關(guān)注、最操心的就是安全。每個(gè)班組都安全，才能保證區(qū)隊(duì)、煤礦的安全。組織上把班長(zhǎng)的指揮棒交到我手里，同時(shí)也是把十幾號(hào)礦工兄弟的安全，交到我手里。這是對(duì)我的莫大信任，我要對(duì)得起組織，對(duì)得起朝夕相處、親如手足的弟兄，更不能辜負(fù)每個(gè)弟兄家庭中，那一顆顆期盼、信任的心！
煤礦的班組，應(yīng)該是一個(gè)能戰(zhàn)斗的班組。煤礦井下，不確定的因素很多，各種情況隨時(shí)都會(huì)發(fā)生。作為一個(gè)班組長(zhǎng)，不僅要能適應(yīng)井下艱苦的工作環(huán)境，還要能根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況的.變化，合理地組織生產(chǎn)，保證生產(chǎn)任務(wù)按時(shí)完成。
煤礦的班組，應(yīng)該是一個(gè)學(xué)習(xí)的班組。時(shí)代在發(fā)展，技術(shù)在進(jìn)步，煤礦的生產(chǎn)工藝，開(kāi)采技術(shù)也在不斷提高。一個(gè)現(xiàn)代化煤礦的班組，不學(xué)習(xí)就跟不上煤礦發(fā)展的步伐，就要拖煤礦發(fā)展的后腿。
煤礦的班組，更應(yīng)該是一個(gè)和諧的班組。在幾百米深的井下干活，十幾個(gè)弟兄要團(tuán)結(jié)。只有團(tuán)結(jié)，才能相互幫助、相互提醒，相互為對(duì)方和自己系上一道安全的保險(xiǎn)繩。作為煤礦的班組長(zhǎng)，在工作中必須身先士卒，走在最前頭，管理不能只說(shuō)空話(huà)大話(huà)。所以班組長(zhǎng)也必須擁有良好的身體素質(zhì)，在施工中能夠說(shuō)干就干，帶頭示范操作，遇到苦難劍客環(huán)境，能夠沖上一線(xiàn)，這樣才能夠培養(yǎng)和凝聚班組的士氣，能夠調(diào)動(dòng)廣大職工的積極性和戰(zhàn)斗力，把每位職工都打造成能夠獨(dú)當(dāng)一面的“上等兵”和技術(shù)骨干。
班組長(zhǎng)必須熟練掌握本班的任何一個(gè)施工工藝流程和生產(chǎn)環(huán)節(jié)，哪個(gè)環(huán)節(jié)或設(shè)備出了問(wèn)題，馬上會(huì)想到是哪些不良因素導(dǎo)致的結(jié)果并及時(shí)采取相應(yīng)的措施予以解決。平時(shí)要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和安全知識(shí)。要掌握熟記煤礦各項(xiàng)安全規(guī)程，各項(xiàng)安全技術(shù)措施，積極及時(shí)貫徹學(xué)習(xí)各類(lèi)安全文件，掌握安全目標(biāo)，了解質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，這樣才能跟精細(xì)化的對(duì)班組施工對(duì)于規(guī)范管理。
想要把班組培養(yǎng)成一只精英部隊(duì)，首先班組長(zhǎng)自身必須吃苦耐勞。不僅要求自己能干，還必須會(huì)干。班組長(zhǎng)在重大安全隱患和困難面前，要毫不退縮，面對(duì)困難，要勇于戰(zhàn)勝它，想方設(shè)法，不能蠻干，講究科學(xué)和技巧，要善于在運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)中發(fā)現(xiàn)潛在的隱患并考慮相應(yīng)的安全對(duì)策。一個(gè)優(yōu)秀的班組長(zhǎng)一定要有豪氣。不被艱難的任務(wù)嚇倒。
班隊(duì)的管理中要懂得尊重和理解的力量，要懂得權(quán)力并不等于權(quán)威，要樹(shù)立你的威望和威信，用威望和威信感召職工，而不是用權(quán)力去壓人，制約人。要善待每一位員工。要注意自己的說(shuō)話(huà)方式和做事藝術(shù)，千萬(wàn)不要因?yàn)槲沼袡?quán)利而輕賤和低估了你下屬的智商和能量，否則打散了職工的團(tuán)結(jié)積極性，工作任務(wù)不能完成，嚴(yán)重的還會(huì)出現(xiàn)不服從管理和安排。一個(gè)優(yōu)秀的班組長(zhǎng)應(yīng)該有度量。工作上認(rèn)認(rèn)真真，生活中和和氣氣，對(duì)于班組風(fēng)氣的健康和諧至關(guān)重要。要極力實(shí)行人性化管理，生活中和職工打成一片。注重聽(tīng)取職工的意見(jiàn)，發(fā)現(xiàn)失誤，及時(shí)改正，并向大家道歉。
在安全方面，為了保證安全生產(chǎn)責(zé)任制落實(shí)到班組，充分利用班前和班后會(huì)，多講安全注意事項(xiàng)，對(duì)出現(xiàn)的違章現(xiàn)象在班前會(huì)上開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。堅(jiān)持安全與個(gè)人得分掛鉤，對(duì)安全表現(xiàn)好的進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)安全意識(shí)差的進(jìn)行懲罰。堅(jiān)持加大隱患排查的力度，自己下井跟班，必須與職工同上同下，堅(jiān)持堅(jiān)守在施工迎頭，細(xì)致的進(jìn)行隱患排查，保障施工的安全進(jìn)行。
作為一名煤礦井下的班組長(zhǎng)，帶領(lǐng)工友們平平安安工作，確保企業(yè)安全生產(chǎn)，是我應(yīng)該做的事情。如果說(shuō)，我在工作上干出了一點(diǎn)成績(jī)，那也是各級(jí)組織和領(lǐng)導(dǎo)教育培養(yǎng)了我，礦井特殊的作業(yè)環(huán)境時(shí)刻在提醒了我，煤礦安全事故的教訓(xùn)在警示了我，更是讓每個(gè)工友都平平安安、每個(gè)家庭都團(tuán)團(tuán)圓圓的責(zé)任在激勵(lì)了我，讓我不敢有絲毫的松勁和懈怠！
安全工作只有起點(diǎn)沒(méi)有終點(diǎn)。將繼續(xù)帶領(lǐng)我們班從零開(kāi)始，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷摸索安全管理新方法，當(dāng)好安全生產(chǎn)示范班，為礦工的安全，為礦山的發(fā)展，做出新的貢獻(xiàn)。
下班的心得體會(huì)篇三
第一段：開(kāi)篇點(diǎn)題（150字）
下班，是一天工作之后的休息時(shí)刻。對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，下班不僅意味著任務(wù)的完成，更是一段美好時(shí)光的開(kāi)始。下班后，我有機(jī)會(huì)與家人相聚，休閑放松，反思一天的工作表現(xiàn)。通過(guò)這日復(fù)一日的下班體驗(yàn)，我逐漸領(lǐng)悟到一些關(guān)于生活和工作的心得體會(huì)。
第二段：關(guān)于工作與生活的平衡（250字）
在下班的過(guò)程中，我一直在思考如何達(dá)到工作與生活的平衡。工作是為了生活，而生活也需要一份穩(wěn)定的收入來(lái)維持。然而，若過(guò)度追求工作，生活的美好將被忽略。因此，我學(xué)會(huì)了設(shè)定合理的工作目標(biāo)和時(shí)間管理，以保持健康的工作與生活平衡。通過(guò)規(guī)劃合理的休息時(shí)間，我能夠更好地調(diào)整身心，提高效率。此外，時(shí)間外的活動(dòng)和興趣愛(ài)好也是重要的，它們幫助我舒緩壓力、放松心情，同時(shí)也豐富了我的生活。
第三段：關(guān)于團(tuán)隊(duì)合作與溝通（250字）
下班后，我對(duì)團(tuán)隊(duì)合作和溝通的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在工作中，每個(gè)人都有自己的角色和責(zé)任，而協(xié)作是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的關(guān)鍵。我認(rèn)識(shí)到與同事建立良好的人際關(guān)系和合作能力對(duì)工作的質(zhì)量和效率有著重要的影響。通過(guò)與同事們的互動(dòng)和交流，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和理解他們的意見(jiàn)和建議，以更好地解決問(wèn)題和改進(jìn)工作流程。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)歷，我也學(xué)會(huì)了尊重不同意見(jiàn)和解決沖突的技巧，這對(duì)于工作和人際關(guān)系的改善至關(guān)重要。
第四段：關(guān)于自我提升與成長(zhǎng)（300字）
下班對(duì)我而言，不僅僅是為了放松和休息，更是對(duì)自己的成長(zhǎng)和提升的機(jī)會(huì)。我會(huì)回顧一天的工作，反思自己的表現(xiàn)和改進(jìn)的空間。通過(guò)這樣的自我評(píng)估，我可以不斷提升自己的技能和能力，達(dá)到更高的效率和質(zhì)量。此外，在下班后，我也會(huì)參加一些培訓(xùn)課程和閱讀相關(guān)的書(shū)籍，從中獲取新的知識(shí)和觀點(diǎn)，不斷充實(shí)自己，擴(kuò)寬自己的視野。同時(shí)，我也會(huì)關(guān)注行業(yè)的動(dòng)態(tài)和發(fā)展趨勢(shì)，以便及時(shí)調(diào)整自己的工作方向和發(fā)展計(jì)劃。
第五段：總結(jié)回顧（250字）
通過(guò)下班的心得體會(huì)，我逐漸理解到了工作與生活的平衡、團(tuán)隊(duì)合作與溝通的重要性以及自我提升與成長(zhǎng)的必要性。下班不僅是結(jié)束了一天的工作，更是一個(gè)反思和改進(jìn)的機(jī)會(huì)。在每個(gè)下班的時(shí)刻，我都會(huì)反思這一天的工作表現(xiàn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為明天的工作做好準(zhǔn)備。同時(shí)，我也會(huì)珍惜下班后與家人團(tuán)聚的時(shí)光，享受生活的美好。通過(guò)這些心得體會(huì)，我相信我能夠更好地平衡工作和生活，提升自己的能力和成就。
下班的心得體會(huì)篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
安全工作是煤礦工作的重中之重，對(duì)安全的懈怠就等于對(duì)生命的輕視，安全工作要從我做起，從小事做起;要堅(jiān)持安全第一、預(yù)防為主的方針。在以后的工作中，保證做到：
1、不違章作業(yè);違章是事故的前奏，事故是違章的結(jié)果。嫌麻煩，圖省心，省力氣，搶速度，終將釀大禍。違章不除，事故難絕。
2、提高安全意識(shí);安全意識(shí)的提高就是安全事故的降低，加強(qiáng)安全意識(shí)、明確不安全隱患、熟知并落實(shí)安全操作規(guī)程是消除安全事故發(fā)生的不二法門(mén)。
3、履行安全操作規(guī)程;堅(jiān)決履行安全操作規(guī)程，絕不玩忽懈怠、絕不麻痹大意、堅(jiān)決正確使用勞保用品與安全防護(hù)用。
此致
敬禮！
保證人：xxx
20xx年x月x日
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下班的心得體會(huì)篇五
在工作結(jié)束的那一刻，讓人如釋重負(fù)的同時(shí)，也會(huì)感嘆時(shí)間的飛逝。每一天的下班，都伴隨著滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲和疲憊的身心。然而，在漫長(zhǎng)的下班路上，反思和總結(jié)一天的工作經(jīng)驗(yàn)，卻是一種對(duì)自己的進(jìn)步和提高的重要方式。下面我將以“積累經(jīng)驗(yàn)，完善自己；放松身心，享受生活；注重平衡，保持健康；別人贊賞，自己滿(mǎn)意；積極反思，不斷進(jìn)步”為主線(xiàn)，分享我對(duì)下班心得的體會(huì)。
一、積累經(jīng)驗(yàn)，完善自己
在下班的旅途中，我常常會(huì)思考一天工作中遇到的問(wèn)題和困難。通過(guò)反思自己的表現(xiàn)，我能夠發(fā)現(xiàn)自己不足之處，進(jìn)而尋找改進(jìn)的方法和途徑。累計(jì)這些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，我能夠更好地適應(yīng)工作環(huán)境，提升自己的能力和素質(zhì)。同時(shí)，我亦能夠?qū)⑦@些經(jīng)驗(yàn)分享給同事和下屬，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的共同進(jìn)步。積累經(jīng)驗(yàn)，完善自己，是下班心得的重要一環(huán)。
二、放松身心，享受生活
工作是人生的一部分，但并不是全部。下班后，我學(xué)會(huì)了將工作與生活分開(kāi)，用自己的專(zhuān)注和投入來(lái)完成工作，用美好的生活來(lái)滋養(yǎng)身心。下班之后，我會(huì)選擇和朋友相聚、鍛煉身體、閱讀書(shū)籍等方式來(lái)放松自己。這樣的生活狀態(tài)讓我更加快樂(lè)、更富有創(chuàng)造力，也更有動(dòng)力去應(yīng)對(duì)工作和生活中的各種挑戰(zhàn)。
三、注重平衡，保持健康
工作固然重要，但健康更重要。為了保持健康，我會(huì)合理安排下班后的時(shí)間，盡量避免過(guò)度疲勞和壓力。在下班之后，我會(huì)進(jìn)行適量的運(yùn)動(dòng)，保持良好的飲食習(xí)慣，保證充足的睡眠時(shí)間。只有身體健康了，頭腦才能更為清晰、思維才能更為敏捷，從而更好地面對(duì)工作和生活中的挑戰(zhàn)。
四、別人贊賞，自己滿(mǎn)意
每一天下班后，我會(huì)反思自己這一天的工作表現(xiàn)。無(wú)論是在工作上取得的成績(jī)，還是給他人帶來(lái)的幫助和快樂(lè)，都會(huì)讓我感到滿(mǎn)足和自豪。同時(shí)，我也會(huì)總結(jié)自己的不足之處，并尋找改進(jìn)的方法和途徑。通過(guò)這樣的反思，我能夠更加明確自己的職業(yè)目標(biāo)，堅(jiān)定自己的信心，進(jìn)一步提升工作水平，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
五、積極反思，不斷進(jìn)步
下班并不代表停止學(xué)習(xí)和進(jìn)步。相反，在下班之后，我會(huì)積極反思自己一天的工作經(jīng)驗(yàn)，以此為基礎(chǔ)尋找自身成長(zhǎng)的方向和方法。我會(huì)對(duì)自己的不足進(jìn)行批評(píng)，對(duì)他人的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)。這樣的反思與學(xué)習(xí)的態(tài)度，并不僅僅局限于工作領(lǐng)域，也能夠貫穿到我的整個(gè)生活中。通過(guò)這樣的積極反思，我相信自己能夠不斷進(jìn)步，不斷提高自己的職業(yè)能力和人生素養(yǎng)。
總結(jié)起來(lái)，下班的心得體會(huì)涵蓋了積累經(jīng)驗(yàn)、完善自己；放松身心，享受生活；注重平衡，保持健康；別人贊賞，自己滿(mǎn)意；積極反思，不斷進(jìn)步等五個(gè)方面。只有在這樣的體會(huì)下，我們才能夠不斷提高自己的職業(yè)能力和人生素養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)自身的人生價(jià)值。每一天的下班都是一次重新出發(fā)的機(jī)會(huì)，希望大家都能夠以積極的心態(tài)面對(duì)工作和生活，追求更好的自己。
下班的心得體會(huì)篇六
設(shè)定一個(gè)共同明確的目標(biāo)，朝著這個(gè)目標(biāo)制定行動(dòng)方向，有計(jì)劃、有步驟的實(shí)施，在實(shí)施的過(guò)程中，班組長(zhǎng)要樹(shù)立權(quán)威性和強(qiáng)有力的執(zhí)行力，那么就像一只狼帶領(lǐng)一群羊打敗了一只羊帶領(lǐng)的一群狼一樣。其次，班組管理應(yīng)該打破習(xí)慣性的思維和經(jīng)驗(yàn)?！鞍涯臼豳u(mài)給和尚”的故事告訴我們，只有轉(zhuǎn)變現(xiàn)有的觀念，創(chuàng)新工作思路，改變束縛，才能更好的開(kāi)展工作。
為期一周的班組長(zhǎng)培訓(xùn)已經(jīng)降下帷幕。參加完這次培訓(xùn)，讓我無(wú)論在班組管理的理解上都有進(jìn)一步的體會(huì)。它不光是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程，同時(shí)也是提升自我，超越自我的過(guò)程，對(duì)于剛上管理崗位的我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是旱地里下了一場(chǎng)“及時(shí)雨”。
如何改進(jìn)和提高班組的管理水平，使其成為一個(gè)完美的團(tuán)隊(duì)呢?
首先，班組長(zhǎng)是生產(chǎn)的組織領(lǐng)導(dǎo)者和指揮者，也是直接生產(chǎn)者，他綜合素質(zhì)的高低，將影響班組管理的成敗。所以，班組長(zhǎng)不僅要具備善于溝通、執(zhí)行力要強(qiáng)、具有影響力、關(guān)注細(xì)節(jié)、帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)等管理能力，還要掌握足夠的技術(shù)技能、與人共事的人事技能和思想技能。同時(shí)，班組長(zhǎng)要明確自己在班組中的角色，對(duì)自己的定位要清楚，明白工作的主要職責(zé)，了解上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己的期望和班組員工對(duì)自己的期望。在班組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，設(shè)定一個(gè)共同明確的目標(biāo)，朝著這個(gè)目標(biāo)制定行動(dòng)方向，有計(jì)劃、有步驟的實(shí)施，在實(shí)施的過(guò)程中，班組長(zhǎng)要樹(shù)立權(quán)威性和強(qiáng)有力的執(zhí)行力，那么就像一只狼帶領(lǐng)一群羊打敗了一只羊帶領(lǐng)的一群狼一樣。
其次，班組管理應(yīng)該打破習(xí)慣性的思維和經(jīng)驗(yàn)?！鞍涯臼豳u(mài)給和尚”的故事告訴我們，只有轉(zhuǎn)變現(xiàn)有的觀念，創(chuàng)新工作思路，改變束縛，才能更好的開(kāi)展工作。在工作中，班組成員要堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)文化知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能，通過(guò)大量各種知識(shí)的吸取，保持積極的上進(jìn)心，不做“做一天和尚撞一天鐘”不求上進(jìn)之人。班組員工對(duì)責(zé)任心、勤奮的理解不能局限于思維上，而要明確分工，明確時(shí)間，明確范圍保障責(zé)任明確，用掌握的正確工作理論指導(dǎo)工作技巧，只有擁有了強(qiáng)烈的主人翁責(zé)任精神，對(duì)待工作才能作為自己成長(zhǎng)的一部分用心對(duì)待。一個(gè)班組的工作，需要每位員工的配合和協(xié)作，這就要求全體成員要增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)，以團(tuán)結(jié)為核心思想，面對(duì)工作中的各種困難和挑戰(zhàn)，要相互理解、支持和鼓勵(lì)，解決問(wèn)題的關(guān)鍵在于人，努力就有可能，退卻就不可能，只要肯開(kāi)動(dòng)腦筋，辦法總比問(wèn)題多!
然后，要有知錯(cuò)就改的態(tài)度。一個(gè)班組在成長(zhǎng)的過(guò)程中會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題和困難，無(wú)論是班組長(zhǎng)還是每個(gè)員工都不能保證其100%的正確性，所以，只有在工作的過(guò)程中不斷修正自己的錯(cuò)誤，分析錯(cuò)誤的原因，提出整改措施和防范措施，改進(jìn)工作方法才能促使整個(gè)班組朝著完美的目標(biāo)前進(jìn)。
每個(gè)人從出生以來(lái)無(wú)時(shí)無(wú)刻不是在集體中成長(zhǎng)，上學(xué)是，工作也是。通過(guò)這次培訓(xùn)，讓我對(duì)團(tuán)隊(duì)的意識(shí)和人在團(tuán)隊(duì)中的作用感悟至深。我深深地體會(huì)到一個(gè)人的力量是如此渺小，但又如此偉大;一個(gè)人的智慧是如此有限，但集體地智慧又如此不凡;一個(gè)人進(jìn)一步前面可能是“懸崖絕壁”，但退一步可能就是“海闊天空”!同時(shí)體會(huì)到“有效地溝通”對(duì)于搞好班組管理來(lái)說(shuō)是如此地重要，人如果沒(méi)有溝通和交流就好比一個(gè)人在一個(gè)孤島上孤立無(wú)援，沒(méi)有了希望!如果一個(gè)班組沒(méi)有了“有效地溝通”，那它將會(huì)是一團(tuán)散沙，離“死亡”也不遠(yuǎn)了!
當(dāng)我們?cè)谟龅絾?wèn)題時(shí)，應(yīng)該盡量將問(wèn)題簡(jiǎn)單化，把所有無(wú)關(guān)的干擾排除!同時(shí)也應(yīng)該學(xué)會(huì)體諒，學(xué)會(huì)寬恕他人!大家應(yīng)該團(tuán)結(jié)一致，要有集體使命感和榮譽(yù)感!一個(gè)人的力量也許是有限的，但是如果能夠團(tuán)結(jié)大家的力量，那就能夠創(chuàng)造奇跡!我相信世界上沒(méi)有完美的個(gè)人，但有完美強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)。
根據(jù)廠里的安排，上周去深圳參加了德信誠(chéng)舉辦的優(yōu)秀班組長(zhǎng)培訓(xùn)課程，收獲頗多，下面我就班組管理，特別是班組長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)的一些想法和認(rèn)識(shí)總結(jié)出來(lái)同大家交流。
一、班組長(zhǎng)在企業(yè)所處的地位和作用
班組是企業(yè)的細(xì)胞。現(xiàn)代企業(yè)的三大要素：設(shè)備、人員、管理是企業(yè)發(fā)展的三大法寶。從人力資源的角度來(lái)講，企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)層又可分為三層：決策層領(lǐng)導(dǎo)、中層領(lǐng)導(dǎo)、班組長(zhǎng)。班組是企業(yè)全部工作最終的落實(shí)點(diǎn)，班組長(zhǎng)則是班組最直接、最重要的管理者，起到一個(gè)兵頭將尾的作用，班組長(zhǎng)在企業(yè)中的位置和作用是十分重要的，班組長(zhǎng)的管理水平和技術(shù)能力對(duì)企業(yè)有著舉足輕重的影響，企業(yè)的發(fā)展離不開(kāi)班組長(zhǎng)的智慧和才華。
二、一個(gè)合格的班組長(zhǎng)應(yīng)該具備的條件
當(dāng)好一個(gè)合格的班組長(zhǎng)應(yīng)該具備很多方面的條件，主要體現(xiàn)在這些方面：有較高的文化水平、較寬的知識(shí)面，較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)技能、較好的組織協(xié)調(diào)能力，還要有一定的領(lǐng)導(dǎo)決策能力，政治素質(zhì)和涵養(yǎng)更是不可或缺的，沒(méi)有這一條，本事再大、水平再高、也不行。
具體講，作為班組長(zhǎng)，
一是要有集體榮譽(yù)感，有進(jìn)取心。班組長(zhǎng)要團(tuán)結(jié)同志，帶領(lǐng)全班人員努力開(kāi)拓進(jìn)取，沒(méi)有責(zé)任感是不行的，責(zé)任心不強(qiáng)也是不行的。
二是要掌握較寬的知識(shí)面?！按蜩F先需自身硬”。作為班組長(zhǎng)沒(méi)有過(guò)硬的技術(shù)是不能服人的，要利用業(yè)余時(shí)間多學(xué)習(xí)，工作時(shí)間多，遇到問(wèn)題多思考，日積月累，積少成多，把自己鍛煉成本專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)家，處理問(wèn)題的行家。
三是班組長(zhǎng)要掌握一定的管理知識(shí)。班組長(zhǎng)除了帶領(lǐng)全班人員做好日常生產(chǎn)運(yùn)行、設(shè)備檢修外，還必須做好班組的日常管理工作，使班組工作有條不紊地進(jìn)行，不僅環(huán)境井然有序，還要管理富有特色。要做到這些就必須具備一定的管理知識(shí)。
四是班組長(zhǎng)必須注重自身綜合素質(zhì)的培養(yǎng)和提高。言談舉止、待人接物、為人處事等各個(gè)方面都要出類(lèi)拔萃，只有這樣才能樹(shù)立良好的形象和權(quán)威，更好的組織班組工作。
五是班組長(zhǎng)要樹(shù)立正確的人生觀和苦樂(lè)觀，要敢于吃苦、樂(lè)于奉獻(xiàn)，見(jiàn)困難就上，見(jiàn)榮譽(yù)就讓?zhuān)浞职l(fā)揮模范帶頭作用，把大家緊緊團(tuán)結(jié)在自己的周?chē)?，這樣才能極大地調(diào)動(dòng)每一個(gè)人的積極性，為圓滿(mǎn)完成廠部、車(chē)間交給的任務(wù)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
我有幸參加了“____20__年第二期班組長(zhǎng)培訓(xùn)班”。___教員的授課方式和逆向思維給我留下了深刻印象。班組長(zhǎng)作為兵頭將尾，他既是管理者又是生產(chǎn)者，這就要求我們不僅有很好的管理能力，同時(shí)還需要極強(qiáng)的技術(shù)技能。但往往因急于應(yīng)付每天的繁重工作，坐下來(lái)思考問(wèn)題和總結(jié)問(wèn)題的時(shí)間就少了，久而久之就養(yǎng)成了“跟我上、看我的”習(xí)慣，或“給我上”的壞習(xí)慣。二者不能較好的結(jié)合，造成管理效率低下。參加培訓(xùn)后，我才明白，“領(lǐng)導(dǎo)是通過(guò)他人完成工作的一種藝術(shù)!”怎樣做才能充分調(diào)動(dòng)他人的聰明才智呢?我想從以下幾點(diǎn)做起：
一、培養(yǎng)班組長(zhǎng)的“三頭六必和四化”能力。
班組長(zhǎng)作為基層一線(xiàn)的指揮官，他直接掌管著現(xiàn)場(chǎng)的“機(jī)、料、法、環(huán)和人”這5大要素。其中“人”是現(xiàn)場(chǎng)的關(guān)鍵因素，這就要求班組長(zhǎng)做好一線(xiàn)的指揮官——班頭，下屬成長(zhǎng)的教導(dǎo)員——教頭，解決現(xiàn)場(chǎng)的問(wèn)題能力——鋤頭。
其次是六必，
1、領(lǐng)導(dǎo)激勵(lì)能力。
2、充分的溝通能力。
3、對(duì)下屬的培育能力。
4、業(yè)績(jī)管理能力。
5、現(xiàn)場(chǎng)管理能力。
6、問(wèn)題解決能力。
最后是四化，
1、行銷(xiāo)化——問(wèn)題解決不好，不要怪部下不好。
2、個(gè)性化——了解他人個(gè)性，合理分配工作，充分調(diào)動(dòng)積極性。
3、標(biāo)準(zhǔn)化——用標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，凝聚經(jīng)驗(yàn)之精華。
4、習(xí)慣化——讓好的行為成為習(xí)慣，培養(yǎng)班集體的良好作風(fēng)。
二、用好獲得他人支持的“五功”。
1、動(dòng)之以情：一個(gè)優(yōu)秀的管理者一切都會(huì)從“心”開(kāi)始，無(wú)論遇到什么棘手的事情都會(huì)先梳理心情，用心去傾聽(tīng)對(duì)方的解釋?zhuān)瑺柡笤谧鞒鎏幚硪庖?jiàn)。充分調(diào)動(dòng)對(duì)方情緒中的積極因素。
2、曉之以理：以理服人，“以對(duì)方的理由說(shuō)服對(duì)方”，給對(duì)方一個(gè)愿意接受的理由。
3、誘之以利：針對(duì)不同的人采取不同的方法，以獲得他的支持。
4、繩之以法：以制度管人。在制度前面人人平等。
5、挾之以威：獲得下屬的信任是建立在個(gè)人威嚴(yán)的基礎(chǔ)上，以個(gè)人魅力來(lái)影響他，改變他。敢于做下屬的“擋箭牌”。只有這樣下屬才愿意為你兩肋插刀。
三.針對(duì)他人的性格特點(diǎn)采取不同的領(lǐng)導(dǎo)方法。
1、對(duì)新來(lái)的員工，他們一般愿干而又不會(huì)干，心里承受能力低。在工作過(guò)程中要高度關(guān)注，工作結(jié)果要多加贊許。作好彼此溝通工作。
2、對(duì)愿干而又會(huì)干得積極型人材，要采取授權(quán)式領(lǐng)導(dǎo)。在工作中多放權(quán)，讓他人充分發(fā)揮，因而調(diào)動(dòng)積極性。
3、對(duì)會(huì)干而又不愿干的老資格式人才，應(yīng)采取參與式領(lǐng)導(dǎo)。在工作和集體活動(dòng)中多征求他的意見(jiàn)，發(fā)揮他的優(yōu)勢(shì)，調(diào)動(dòng)工作積極性，遇到問(wèn)題要多做好彼此的溝通工作。
4.對(duì)于什么都不會(huì)而又不愿干的老油條型人才，在一般情況下，采用領(lǐng)導(dǎo)式工作。遇到復(fù)雜的任務(wù)時(shí)，要做好引導(dǎo)教育加管理，切不可任之發(fā)展下去以致影響工作。
為期五天的班組長(zhǎng)培訓(xùn)已經(jīng)降下帷幕。參加完這次培訓(xùn)，讓我無(wú)論在工作和生活的價(jià)值取向和班組管理的理解上都有了進(jìn)一步的體會(huì)。它不光是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程，同時(shí)也是提升自我，超越自我的過(guò)程，對(duì)于剛上管理崗位的我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是旱地里下了一場(chǎng)“及時(shí)雨”。授課形式新奇、生動(dòng)、有趣，在老師講解中我們不知不覺(jué)就學(xué)到了知識(shí)，找到了分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的方法。在學(xué)習(xí)中，我不斷把老師所講授的知識(shí)與自己在實(shí)際工作中遇到的問(wèn)題結(jié)合起來(lái)思考，如何改進(jìn)和提高班組的管理水平，使其成為一個(gè)完美的團(tuán)隊(duì)呢?通過(guò)培訓(xùn)，我找到了答案。
首先，班組長(zhǎng)是整個(gè)班組工作的組織領(lǐng)導(dǎo)者和指揮者，也是直接參與工作的人，其綜合素質(zhì)的高低，將影響班組管理的成敗。所以，班組長(zhǎng)不僅要具備善于溝通、執(zhí)行力要強(qiáng)、具有影響力、關(guān)注細(xì)節(jié)、帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)等管理能力，還要掌握足夠的技術(shù)技能、與人共事的人事技能和思想技能。同時(shí)，班組長(zhǎng)要明確自己在班組中的角色，對(duì)自己的定位要清楚，明白工作的主要職責(zé)，了解上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己的期望和班組員工對(duì)自己的期望。在班組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，設(shè)定一個(gè)共同明確的目標(biāo)，朝著這個(gè)目標(biāo)制定行動(dòng)方向，有計(jì)劃、有步驟的實(shí)施，在實(shí)施的過(guò)程中，班組長(zhǎng)要樹(shù)立權(quán)威性和強(qiáng)有力的執(zhí)行力。不僅自己要能出色的完成任務(wù)，還要使班組成員個(gè)個(gè)會(huì)干，個(gè)個(gè)愿干。要扮演好兵頭將尾的角色，安排、布置班組成員完成任務(wù)，指導(dǎo)他們?nèi)绾瓮瓿扇蝿?wù)，在完成任務(wù)的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，遇到困難，要和他們一起想辦法，出主意，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，齊心協(xié)力共同完成任務(wù)。既要實(shí)干，也要巧干。讓班組成員在完成工作的過(guò)程中鍛煉成長(zhǎng)，使班組成員個(gè)個(gè)成為業(yè)務(wù)上的行家里手。在工作中，班組成員要堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)文化知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能，通過(guò)大量各種知識(shí)的吸取，保持積極的上進(jìn)心。一個(gè)班組的工作，需要每位員工的配合和協(xié)作，這就要求全體成員要增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)，以團(tuán)結(jié)為核心思想，面對(duì)工作中的各種困難和挑戰(zhàn)，要相互理解、支持和鼓勵(lì)，解決問(wèn)題的關(guān)鍵在于人，努力就有可能，退卻就不可能，只要肯開(kāi)動(dòng)腦筋，辦法總比問(wèn)題多!
在班組中有時(shí)候會(huì)形成非正式組織也就是平時(shí)所說(shuō)的小團(tuán)體，對(duì)這樣的小困乏體不要一味的排斥，要給予正確的引導(dǎo)，讓這種力量發(fā)揮到工作中或者說(shuō)有益的事情上，在班組管理中，經(jīng)常都要進(jìn)行一些必要的溝通，有時(shí)候，我們只有明溝，沒(méi)有暗溝，有時(shí)候只有暗溝，沒(méi)有明溝，這時(shí)就需要兩手都要抓雙溝建設(shè)，以同理心傾聽(tīng)，以共情心同應(yīng)，先梳理心情后處理事情，采取換位思考的溝通技巧，贊賞、批評(píng)、表?yè)P(yáng)與批評(píng)相結(jié)合，任何一個(gè)鐵石心腸的人都會(huì)被融合，這樣工作就好開(kāi)展多了。
班組“5s”管理方面，它注重的是細(xì)節(jié)工作，也是容易被忽視的工作，但做好了它，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此滿(mǎn)意，社會(huì)也非常認(rèn)可。所以我們平時(shí)的工作一定要注重“5s”管理，把有用的東西放好，把不用的東西扔掉，把有用的東西按照使用方便原則擺放好，把現(xiàn)場(chǎng)的灰塵、油漬、污垢通通清理掉，保持現(xiàn)場(chǎng)的清爽美觀，讓好的行為成為習(xí)慣，形成班組高素質(zhì)局面就顯得越來(lái)越重要了。
在實(shí)際工作中，當(dāng)一個(gè)好的班組長(zhǎng)并不容易。其一，要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，主意方法與人溝通，把大事做細(xì)，小事做透，充分發(fā)揮人的主動(dòng)性，調(diào)動(dòng)大家的熱情，積極參與管理，才會(huì)取得更好的成績(jī)。其二，更要發(fā)現(xiàn)自己的不足，主動(dòng)積極地學(xué)習(xí)，掌握更好更新的管理手段，提高自己所在班組的業(yè)務(wù)水平和溝通協(xié)調(diào)能力，不斷增強(qiáng)班子團(tuán)隊(duì)凝聚力。班組長(zhǎng)是現(xiàn)場(chǎng)管理的第一責(zé)任人，發(fā)揮著重要的作用：1、是生產(chǎn)順利運(yùn)行的保障，2、影響決策的實(shí)施質(zhì)量，3、影響制度的落實(shí)程度，4、提升企業(yè)戰(zhàn)斗力的關(guān)鍵，班組長(zhǎng)與其他管理者不同，他必須要深入工作現(xiàn)場(chǎng)，既是管理者，又是生產(chǎn)者，要會(huì)和懂生產(chǎn)各個(gè)環(huán)節(jié)的工藝流程和操作程序，才能發(fā)現(xiàn)得出問(wèn)題，管理到位。
這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，雖然時(shí)間不多，但在教師的講解下，在與同事間的交流中，使我受益菲淺，回到班組一定將所學(xué)融會(huì)貫通，結(jié)合實(shí)際地運(yùn)用到生產(chǎn)工作中去，從小事抓起，從自己做起，為兗礦美好明天，盡自己最大努力。
1.論班組建設(shè)
大道理我們都明白：班組無(wú)疑是企業(yè)最根本的單位。一個(gè)好的班組可以折射一個(gè)區(qū)隊(duì)的形象;一個(gè)好的區(qū)隊(duì)又是一個(gè)礦區(qū)的形象代言者;一個(gè)礦的興盛又是整個(gè)大集團(tuán)的臉面。如果把大集團(tuán)形象的濃縮成一個(gè)班子，這個(gè)班子的好壞直接影響著大集團(tuán)的興替。天地是個(gè)大舞臺(tái)，心可以包容這個(gè)舞臺(tái)。但沒(méi)有技術(shù)創(chuàng)新;沒(méi)有技術(shù)進(jìn)步;沒(méi)有團(tuán)結(jié)意識(shí);機(jī)動(dòng)靈活快速反饋的改進(jìn);它就不是一個(gè)好的班組，即使舞臺(tái)再大再寬，我們也只能躡足前進(jìn)，最終少不了被淘汰的命運(yùn)。了解社會(huì)，了解人文，了解內(nèi)需建設(shè)好班組，義不容辭責(zé)任重大。
當(dāng)然了，沒(méi)有制度和規(guī)范化管理也是不行的，不能所有的事情都照這樣做。小李是個(gè)性情莽撞辦事工作粗心大意的人。但他的優(yōu)點(diǎn)在于工作積極性非常的高，不愛(ài)開(kāi)玩笑。你如果和他開(kāi)玩笑他時(shí)常會(huì)誤會(huì)你說(shuō)的意思。又一次注錨桿，他不看眼孔里干不干凈就把錨固劑捅進(jìn)去了，結(jié)果導(dǎo)致一個(gè)錨桿報(bào)廢，驗(yàn)收員罰分，罰款。下班等人車(chē)的時(shí)候，我找到他，并且和他坐在同一節(jié)車(chē)廂里。我語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“今天都是我的錯(cuò)，沒(méi)有跟你說(shuō)清楚,結(jié)果造成錨桿報(bào)廢，罰款了。沖咱倆的關(guān)系，罰款得我承擔(dān)，記得下一次要注意呀，類(lèi)似的情況可不要在發(fā)生了。”我沒(méi)有絲毫說(shuō)他的錯(cuò)。但小李不好意思卻誠(chéng)懇的說(shuō)：“不不，都是我的錯(cuò)，當(dāng)時(shí)你不在窩頭里。罰就罰我吧?！薄斑@樣好不好，我明天班前會(huì)上簡(jiǎn)單的提一下，不說(shuō)的話(huà)，其他班組成員有意見(jiàn)，就說(shuō)罰你了，但罰款由我來(lái)承擔(dān)，咋樣?！薄皼](méi)有事，沖咱的關(guān)系，話(huà)說(shuō)到這個(gè)份上，你看咋辦合適就咋辦?！彼苡袠?lè)意的接受了我的一切條件，也沒(méi)有傷害他，他的積極性反而更加大了。工作也比以前有更大的進(jìn)步。如果強(qiáng)硬的手段，生搬硬套的制度用于他身上，可想會(huì)有什么樣的效果。
無(wú)規(guī)矩不成方圓，無(wú)尊重難成禮儀。打造一流團(tuán)隊(duì)還需要更多的了解員工的心態(tài)、性格、優(yōu)點(diǎn)。發(fā)掘他的長(zhǎng)處，使用他的長(zhǎng)處，有了成績(jī)的第一時(shí)間給予肯定嘉許。適當(dāng)?shù)膽土P，起到警鐘長(zhǎng)鳴的作用。時(shí)常提醒、時(shí)常悟道身邊“高壓線(xiàn)”的危險(xiǎn)。提高自身素質(zhì)的同時(shí)，提高班組的整體素質(zhì)。打造具有生命力、向心力、創(chuàng)造力、凝聚力的團(tuán)隊(duì)。
2.班組長(zhǎng)角色認(rèn)識(shí)
《圣經(jīng)》第一篇將到：神創(chuàng)造天地萬(wàn)物的過(guò)程，其中每個(gè)故事用到有一個(gè)字最有特點(diǎn)：說(shuō)!神說(shuō)天地要分開(kāi)，天地就分開(kāi)了;神說(shuō)陸地和海洋要分開(kāi)，陸地和海洋就分開(kāi)了;神說(shuō)地上要長(zhǎng)滿(mǎn)莊稼和樹(shù)木......這個(gè)“說(shuō)話(huà)”的作用，就是作為一個(gè)管理者的工具之一。明白我們班組長(zhǎng)的角色就是要我們會(huì)說(shuō)、能說(shuō)、說(shuō)好。我們是承上啟下的紐帶;企業(yè)制度的落腳點(diǎn)和執(zhí)行者;員工的導(dǎo)師心理的牧師;技術(shù)上的技師。假設(shè)我們現(xiàn)在不是班組長(zhǎng)能不能當(dāng)好一個(gè)班組成員?我們可以肯定的說(shuō)：“能”。這個(gè)就是擺清楚自己要飾演的‘角色’。有一個(gè)小故事這樣講：
一群猴子看到懸崖半腰長(zhǎng)出了一棵蘋(píng)果樹(shù)，上面有很多蘋(píng)果。都想摘到它?？墒菓{單個(gè)的力量是根本不能摘到的。一個(gè)猴子很莽撞不分危險(xiǎn)與否就跳了過(guò)去，蘋(píng)果摘到了，而它也掉下去了。這時(shí)候一個(gè)年長(zhǎng)的猴子站出來(lái)把其余的猴子召集在一起，商量好了如何才能摘到蘋(píng)果最佳方法。分工很明確：年輕的體力弱的猴子在前，體力好的猴子在后，用疊羅漢的方法摘到蘋(píng)果，一個(gè)個(gè)傳上來(lái)。有年長(zhǎng)的這個(gè)猴子負(fù)責(zé)看護(hù)和分配，最終它們都得到了蘋(píng)果。
我們能不能聽(tīng)從指揮，有沒(méi)有大局意識(shí)?在平時(shí)的生活和工作中就可以體現(xiàn)出來(lái)。王__剛剛卸任的班組長(zhǎng)，當(dāng)班長(zhǎng)有幾個(gè)年頭了。幾年中間看著工作能力不如他的員工一個(gè)個(gè)都當(dāng)了班組長(zhǎng)，有的還被提干成副隊(duì)長(zhǎng)，心里很不服氣，為什么人家做的都很好班組長(zhǎng)一直干著，而且越來(lái)越出色。而自己會(huì)被淘汰下來(lái)?帶著情緒上班，帶著情緒處事，帶著情緒生活，壓力不自覺(jué)的就從四面八方上下左右而來(lái)，一度感覺(jué)對(duì)工作和生活，社交等都失去了信心，前途一片黑暗、渺茫、孤獨(dú)。干脆他打算不干這個(gè)了，回家算了。有了這個(gè)想法以后他忽然感覺(jué)害怕起來(lái)。社會(huì)他適合他的工作越來(lái)越少，幾乎沒(méi)有。有一天夜里他失眠了，天不亮他就起來(lái)，忽然他看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影在掃大街。他上前打招呼，因?yàn)檫@個(gè)掃大街兼拾垃圾的是他的鄰居?！按鬆敚憬裉爝@么早起來(lái)了?”這個(gè)老大爺笑了笑說(shuō)：“小王啊，我天天就是這么早起來(lái)的，只是你不知道而已.今天你咋也起來(lái)怎么早啊?”小王就把他卸任的事統(tǒng)統(tǒng)的說(shuō)給他聽(tīng)。老大爺笑了，拍拍他：“走，到我家說(shuō)吧。”到了老大爺家，老大爺把塵封多年的一摞《榮譽(yù)證書(shū)》全搬出來(lái)了對(duì)小王說(shuō)：“昨天的成績(jī)，不等于今天的成績(jī)。最重要的是要看你今天要做什么更有意義。我退休之后如果什么都不做的話(huà)，早就不在人世了?！彼哉f(shuō)：別人可能比我們做的更好，但要想清楚自己的角色是什么。有個(gè)好的、樂(lè)觀向上的心態(tài)，重新面對(duì)生活，面對(duì)工作和所有人。之后，小王放下心理負(fù)擔(dān)。放下一早做班長(zhǎng)時(shí)的臭架子。不久又一次被領(lǐng)導(dǎo)欣賞，提干。
學(xué)會(huì)吃虧也是一門(mén)學(xué)問(wèn)，淺談一下：我們班組長(zhǎng)本來(lái)就比職工多拿了一部分津貼，如果還嫌棄自己占的不夠多的話(huà)，你的班組長(zhǎng)生涯就快到頭了。和職工共事一定要記住自己一定要“吃虧”、“吃名虧”。吃暗虧的話(huà)就不叫吃虧了，叫“差心眼子”。這是一個(gè)很藝術(shù)的管理方法，起到的作用非同小可。其一，從中體現(xiàn)我們的人格沒(méi)有問(wèn)題;其二，在職工中樹(shù)立“老大哥”的形象。其三，利于團(tuán)結(jié)，利于工作。其四，在領(lǐng)導(dǎo)方，我們沒(méi)有話(huà)柄在他人手里。有多少歷史人物為鑒：宋江，字公明，號(hào)及時(shí)雨。有德無(wú)能。卻聚廣域一百單八將，呼風(fēng)喚雨。劉備，字玄德，文不過(guò)諸葛，武不敵關(guān)羽。善用施舍，施恩。促成三國(guó)鼎立一方霸主。
我們能正確的看待利益，處理利益，舍棄的總沒(méi)有收獲的多。飾演好自己的角色，從心理上，地位上，乃至生活上都要好好的修煉。
下班的心得體會(huì)篇七
對(duì)于每一個(gè)工作日已經(jīng)習(xí)以為常的下班時(shí)間，我們可能往往沒(méi)有太多的關(guān)注，也不會(huì)去反思。但是，正是因?yàn)槊刻煜掳嗟臅r(shí)刻如此平凡，才更容易被我們所忽略。下班心得體會(huì)，是對(duì)日常生活和工作狀態(tài)的一種回顧和總結(jié)。在這種狀態(tài)下記錄和反思自己的一天，或許有些許輔助作用，對(duì)于未來(lái)工作和生活調(diào)整會(huì)具有積極的影響。
第二段：個(gè)人體會(huì)
作為一個(gè)白領(lǐng)，下班后的感覺(jué)非常難以描述。迎面而來(lái)的強(qiáng)光，空氣中的異味，甚至路上行人的擁擠嘈雜，都讓我感到特別疲憊。但是，仔細(xì)想想，每天都能順利下班也是一種幸福。尤其是當(dāng)自己辛苦工作一天后，能夠輕松進(jìn)入到家庭生活中來(lái)，享受天倫之樂(lè)，無(wú)疑對(duì)身心健康大有裨益。
第三段：朋友感悟
和朋友們聊天，發(fā)現(xiàn)下班后他們的感悟也非常有意思。他們常常會(huì)把下班后的時(shí)間作為自我的反思期。比如，通過(guò)鍛煉來(lái)調(diào)節(jié)身心，或者讀一本關(guān)于自我價(jià)值的書(shū)籍尋找答案。這些活動(dòng)對(duì)于緩解壓力，調(diào)整自己的狀態(tài)非常有效。他們也會(huì)相互分享一些個(gè)人下班習(xí)慣，獲得了不少啟發(fā)。
第四段：市民心理
對(duì)于很多都市人而言，下班后還有很多瑣碎的事情需要處理，比如購(gòu)物、健身、約會(huì)等等。這些生活的瑣碎細(xì)節(jié)中，也包含了一些人生重要決策。抽出時(shí)間反思自己是否走在正確的人生軌道上，也是很多人下班后會(huì)去做的事情。
第五段：總結(jié)
下班后的狀態(tài)是多種多樣的，我們應(yīng)該嘗試去關(guān)心在這一過(guò)程中所體現(xiàn)的自己的真實(shí)感受。它是我們?nèi)粘９ぷ骱蜕畹募軜?gòu)，是我們放松休息的時(shí)刻，也是我們思考未來(lái)的好時(shí)機(jī)。只有真正地放松自己，去找到自我內(nèi)心的真正志趣所在，才能獲得更好的生活和工作品質(zhì)。
下班的心得體會(huì)篇八
雙減壓力下，我們?nèi)绾污`行“為黨育人，為國(guó)育人”的初心使命？
2021年7月24日，中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》。要求各地區(qū)部門(mén)結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹落實(shí)。
我校嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指示與安排，首先這項(xiàng)政策的出臺(tái)為各位家長(zhǎng)朋友切實(shí)減輕了負(fù)擔(dān)，受到了廣大家長(zhǎng)的喜愛(ài)，那么作為一名教師如何才能在雙減的情況下讓孩子的學(xué)習(xí)達(dá)到原有水平或者更高水平呢？這是關(guān)系到每一個(gè)家庭的事情，更是關(guān)系到我們祖國(guó)的未來(lái)、人才的培養(yǎng)的一個(gè)重大問(wèn)題。作為老師我認(rèn)為我們應(yīng)該從以下幾點(diǎn)做起：
一、學(xué)生道德品質(zhì)的培養(yǎng)
我一直認(rèn)為生而為人，首當(dāng)善良。作為小學(xué)生更需要我們家長(zhǎng)和教師的共同引導(dǎo)，我們要用我們自己的善良去感染孩子，影響孩子，感化孩子，每一個(gè)孩子都有優(yōu)缺點(diǎn)，引導(dǎo)他、幫助他，我們才能共同成長(zhǎng)。
我們班有一個(gè)孩子叫于潤(rùn)，老師眼中的他調(diào)皮，上課不認(rèn)真聽(tīng)講，小動(dòng)作不斷，亂說(shuō)話(huà)，并且有頂撞老師打架斗毆的現(xiàn)象，針對(duì)他的這些毛病我采取了家校結(jié)合的方法，于奶奶哽咽著說(shuō)：“老師這孩子爸媽不在家，我真的不知道該如何去管教?！蔽腋嬖V她說(shuō)：“你每天早上起床安排他讓他今天一定要做一件好事！”于奶奶斬釘截鐵的說(shuō)“行！”
我語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴于潤(rùn)：“不要讓老師失望，能不能做到？”他沒(méi)有說(shuō)話(huà)只是點(diǎn)了點(diǎn)頭！但實(shí)際行動(dòng)證明他可以改變，就這樣我們達(dá)成了共識(shí)，我們一起努力，到現(xiàn)在已經(jīng)取得了明顯的進(jìn)步，再也沒(méi)有發(fā)生過(guò)打架的現(xiàn)象。上課我多多提問(wèn)他，他上課積極了，性格也更加開(kāi)朗了看到他的改變我真的很欣慰。
二、引入中國(guó)傳統(tǒng)文化，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣
中華文化傳承了五千年，精華留下來(lái)是讓我們后輩學(xué)習(xí)的而不是聰而不聞的，所以我組織學(xué)生背誦弟子規(guī)，現(xiàn)在還沒(méi)有學(xué)完，但是父母呼、應(yīng)勿緩，大家都在積極的去做，我還會(huì)布置一些孝敬長(zhǎng)輩的作業(yè)，學(xué)生們都很積極的完成，我還會(huì)講一些中國(guó)孝心故事給孩子們聽(tīng)，孩子們聽(tīng)的多么認(rèn)真呀！這就達(dá)到了我要的效果。然后布置每天的時(shí)間計(jì)劃表，讓孩子合理安排自己的時(shí)間，最終養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
二、向課堂40分鐘要效率
小學(xué)生的注意力大概20分鐘左右，所以我每次上課總要花費(fèi)2分鐘整理紀(jì)律、書(shū)桌讓學(xué)生抱臂坐直，之后才能開(kāi)始上課，這已經(jīng)成為我們班的常規(guī)，我講課的時(shí)間不會(huì)超過(guò)25分鐘，然后立刻讓他們做練習(xí)，這樣效果很好，做完練習(xí)之后讓學(xué)生當(dāng)小老師講解，既能發(fā)現(xiàn)不足，又能鍛煉孩子的膽量，學(xué)生們一部分很積極，因?yàn)閷W(xué)得會(huì)，但是有的孩子不敢走到講臺(tái)上來(lái)，因?yàn)椴皇炀毸圆蛔孕?，但我?huì)鼓勵(lì)這樣的孩子，因?yàn)橹挥羞@樣才能讓他們自己成長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題才能改正問(wèn)題，才能越來(lái)越好！
現(xiàn)在我已經(jīng)能掌握大部分學(xué)生的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)規(guī)律，再結(jié)合以上方法，雖然這是一個(gè)我后來(lái)接手的班級(jí)，相信以后會(huì)越來(lái)越進(jìn)步，在大政策的背景下，我們各位同仁都要努力找方法，既要保證學(xué)習(xí)效率，又要減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，為黨育人，為國(guó)育人的使命落在我們肩上，我們一定不能辜負(fù)家長(zhǎng)，學(xué)校和國(guó)家的期望！
通許縣陽(yáng)光小學(xué)
四（3）班班主任：**
雙減背景下教學(xué)心得體會(huì)
“雙減”背景下課堂教學(xué)心得體會(huì)
雙減心得體會(huì)
淺談“雙減”背景下如何提高教學(xué)質(zhì)量
下班的心得體會(huì)篇九
自從公司實(shí)行下班組的制度以來(lái)，我們每周會(huì)進(jìn)行一次輪流匯報(bào)心得體會(huì)。這次輪到我分享我的心得，我認(rèn)為下班組活動(dòng)確實(shí)能夠有效地促進(jìn)員工之間的溝通和交流，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，提高工作效率。接下來(lái)我會(huì)從以下幾個(gè)方面詳細(xì)闡述我的觀點(diǎn)。
第二段：促進(jìn)交流和溝通
作為一個(gè)下班組成員，每周我們都會(huì)定期召開(kāi)會(huì)議，分享在工作中遇到的問(wèn)題和需要改進(jìn)的地方。通過(guò)這種形式，我們可以更加清晰地了解彼此的工作內(nèi)容和進(jìn)度，盡快找到可行的解決方案。此外，每周會(huì)議也成了大家放松心情的機(jī)會(huì)，在放飛自我的環(huán)境中，員工之間的感情也得到了加深。
第三段：增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力
下班組活動(dòng)不僅僅是一個(gè)協(xié)作平臺(tái)。我們組還會(huì)定期組織各種團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，比如籃球賽、足球比賽、早餐分享等。這些活動(dòng)增強(qiáng)了我們的友誼和參與感，很多員工因此結(jié)交了新朋友，有了更多的交流機(jī)會(huì)和啟發(fā)靈感。
第四段：提高工作效率
下班組活動(dòng)中我們也會(huì)開(kāi)展各種工作和知識(shí)分享的會(huì)議。這種形式讓我們每個(gè)員工都有機(jī)會(huì)向其他員工介紹自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，不僅讓其他人更加了解我們的工作內(nèi)容，還能夠彼此學(xué)習(xí)和提升自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。在這種共享的環(huán)境中，不少員工不斷突破自己的技能水平。
第五段：結(jié)論
在這個(gè)“團(tuán)隊(duì)合作、技能流轉(zhuǎn)”的時(shí)代里，下班組活動(dòng)已成為很多公司傳統(tǒng)，它為大家?guī)?lái)了很多好處。因此，我希望大家也能夠認(rèn)真重視下班組活動(dòng)，在輕松愉快的氛圍中認(rèn)真學(xué)習(xí)，與同事之間建立更好的合作關(guān)系。最后，我相信這個(gè)管理制度必將為我們今后的工作帶來(lái)越來(lái)越多的益處。
下班的心得體會(huì)篇十
下班是每個(gè)人都期待的時(shí)刻，在一天的工作后，回到家中，放松身心，準(zhǔn)備迎接新的一天。從我自己的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，下班心得體會(huì)是一個(gè)人工作和生活中最重要的部分之一。以下是我的一些心得體會(huì)。
第一段：工作時(shí)的自律和規(guī)劃關(guān)乎下班的心情
我相信，自律和規(guī)劃是保持心情愉悅的關(guān)鍵。當(dāng)我們?cè)诠ぷ髦斜３址e極的態(tài)度，并按計(jì)劃完成任務(wù)時(shí)，我們會(huì)感到非常有成就感。這將使我們?cè)谙掳嗪蠓潘缮硇?，更愉快地度過(guò)晚上。 而如果我們沒(méi)有完成任務(wù)或者沒(méi)有按計(jì)劃完成，我們很可能會(huì)感到焦慮和挫敗，這可能會(huì)破壞我們的休息時(shí)間。 因此，養(yǎng)成自律和規(guī)劃的好習(xí)慣對(duì)于下班心情的保持非常重要。
第二段：與同事的交往有利于緩解工作和下班壓力
在工作中有所幫助的同事通常會(huì)成為我們下班后的朋友。和同事談?wù)劶彝ァ⑴d趣愛(ài)好或一些趣事，這些可以幫助我們緩解工作上的壓力和放松身心。這樣才能更好的保持身體和心理的健康狀態(tài)，適應(yīng)長(zhǎng)期的高強(qiáng)度工作。
尤其是今年以來(lái)許多行業(yè)都采取了“分散就近上班制度”，主要是為了減少大量人員集中在同一個(gè)建筑物，引起病毒的傳播，但同時(shí)也減少了同事之間的交流。所以適當(dāng)?shù)睾屯陆煌?，通過(guò)聊天和分享，能相互支持和激勵(lì)，緩解不必要的壓力。
第三段：吃飯和運(yùn)動(dòng)的作用
在工作中，我們可能會(huì)因?yàn)槊β刀雎粤诵菹⒑瓦M(jìn)食。這樣會(huì)導(dǎo)致身體虛弱，精神疲憊，下班后就需要更多地時(shí)間來(lái)恢復(fù)和補(bǔ)充。 這時(shí)，在下班后安排或加強(qiáng)體育運(yùn)動(dòng)或適當(dāng)?shù)腻憻捸暙I(xiàn)極大，不但可以提高體能，緩解肌肉酸痛，調(diào)節(jié)身體機(jī)能，而且還可以幫助釋放精神壓力，提高生活質(zhì)量。
此外，要注意平衡飲食，不要忽略正常飲食時(shí)間。我們可以在下班后做一些美食，享受美食的同時(shí)感受到愉快和放松。
第四段：看書(shū)和聽(tīng)音樂(lè)可以緩解焦慮壓力
一個(gè)人的空閑時(shí)間可以用來(lái)做很多事情。 我發(fā)現(xiàn)看書(shū)和聽(tīng)音樂(lè)是我放松身心和緩解壓力的最好方法，他們不僅讓我忘卻煩惱，還能夠提供營(yíng)養(yǎng)和娛樂(lè)。與此同時(shí)，這些活動(dòng)也可以提升我們的認(rèn)知和思維能力，使我們?cè)诠ぷ魃钪懈訉?shí)用。
第五段：優(yōu)化下班時(shí)間，實(shí)現(xiàn)工作和生活的平衡
最后，我們必須優(yōu)化我們的下班時(shí)間，嘗試平衡生活和工作。我們應(yīng)該盡量把工作留在辦公室或在家里分配一定的時(shí)間。 家庭和朋友也需要貢獻(xiàn)時(shí)間，他們需要與我們的生活一起分享。 時(shí)間管理和平衡將通過(guò)增加在下班時(shí)間的生產(chǎn)力和快樂(lè)幫助我們實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。
綜上，下班的心得體會(huì)是我們認(rèn)真對(duì)待工作和生活最好的體現(xiàn)。我們必須關(guān)注自己的身體和精神健康，平衡生活和工作，提高生活質(zhì)量和工作效率。