心得體會是我們對學習和工作生活等方面的一種思考和總結，可以幫助我們更好地理解和應用。在寫心得體會時，可以參考一些相關的書籍、文章或者名人名言，增加文章的文采和深度。請大家閱讀下列心得體會范文，或許能夠幫助你提升寫作水平。
一周教學心得體會篇一
兩個月的實習生活似彈指一揮間，從在學校聽課學習知識的緊張忙碌，到現(xiàn)在走上工作崗位的淡定、坦然。這讓我懂得了，這是我人生中的一大挑戰(zhàn)，是角色的一大轉(zhuǎn)變。
剛進入實習學校的時候，對于從未真正講過課的我來說，一切都得從零開始。在實習學校的領導和老師的幫助下，我慢慢地適應并喜歡上了那里的一切。我用一周的時間熟悉并記下了班里79名學生的名字，并能像朋友似的與他們在課上課下進行交流溝通，因此，孩子們在課上都能積極主動地回答問題，課下則找我談談心，聊聊天。我們班的一個小朋友還征求我的意見，問她能不能在課下叫我姐姐，不叫老師。我覺得這是孩子們對我的認可，對此我真的感到很欣慰。
實習期間，我從未出現(xiàn)無故缺勤。對于有豐富工作經(jīng)驗的老師提出的工作建議，我都能虛心地聽取并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，盡力做到理論與實際相結合。對于每一項工作我堅持以謙虛謹慎、認真負責的態(tài)度來對待，盡力做到讓孩子在我的課堂上學到知識，讓家長放心，讓學校領導放心。
在平時教課的過程中，我也總結了幾點經(jīng)驗：
1、將軍不打無備之戰(zhàn)——課前一定要認真?zhèn)湔n。如果課前準備的不充分的話不僅會浪費大量寶貴的時間，還會使課堂氣氛陷入混亂的境地。在講授《虎門銷煙》這一課的時候，由于我想加深孩子們對這一歷史事件的了解，我想給孩子們播放一些關于虎門銷煙的視頻資料，但是我準備的不夠充分，課前的幾分鐘我特別匆忙的在教室的電腦上下載了一個關于林則徐的短片，在播放完以后才發(fā)現(xiàn)這個短片沒有涉及虎門銷煙這一事件的畫面。我在這一件事上吸取了教訓，以后每節(jié)課前都認真地備課，搜集資料，讓課堂充實而又充滿歡樂，讓孩子們在快樂中學習，在快樂中掌握知識。
2、在管理課堂紀律方面，鼓勵表現(xiàn)好的學生比批評表現(xiàn)差的學生的效果要好很多。剛開始上課的時候班里的學生依然安靜不下來，這時候就需要表揚那些少數(shù)表現(xiàn)好的學生來激勵那些安靜不下來的學生，這個方法真的很有效哦。
3、要讓學生慢慢的養(yǎng)成一些良好的習慣，可以通過熟記一些口訣來實現(xiàn)。比如說當學生們不認真聽講的時候老師就可以說：小嘴巴。孩子們緊接：閉上不說話；老師說：小眼睛，孩子們緊接：看黑板。這些話把孩子的身體部位與課堂紀律要求緊密結合在了一起，這些話語既通俗易懂，同時又有助于創(chuàng)造良好的學習氛圍。
在這兩個月里，我得到了很好地鍛煉，同時也深深的了解和喜歡上了教師這個職業(yè)，更加堅定了我畢業(yè)后從事教育事業(yè)的信念。我始終堅持一條原則：要么不做，要做就做。通過這次學習，我學到了很多課本上學不到的東西，這為我以后走向社會，更穩(wěn)地走好人生的每一步打下了良好的基礎。
一周教學心得體會篇二
八月天高云淡，早上再吃了一頓父母包的餃子，便匆匆踏上征程。第一次離開家南下的孩子，又期盼又留戀地看著窗外的風景，列車駛離山海關，走過泰安，進入徐州，之后便進入了上海鐵路局的管轄區(qū)域。
從動車里走下的那一瞬間，心底悄悄響起了一個聲音：上海動車段，我來了!
培訓的日子簡單充實，不知不覺中到了第五天。在這五天中，大家分別進行了法制教育、段情介紹、社?；菊吆腿耸挛募庾x這幾門課程，昨日和這天進行的則是新職人員安全教育。
在印象中，總以為安全教育就是死記硬背規(guī)章制度，然而在課堂上，老師的ppt鮮明生動，同學們聽講細致認真，師生溝通氛圍良好。尤其幾個真實案例的視頻，深深地觸動著我們的心，每一個事故，每一滴眼淚都讓我們刻骨銘心，大家在心底默默地告訴自我，生命高于一切，必須要遵章守紀，珍愛生命!
一周教學心得體會篇三
開學一周了，回想起這短暫的一周，我心中涌起了許多的感慨和收獲。作為中班的班主任，我深深地體會到了教學工作的重要性和責任感。在這一周中，我不僅感受到了學生的可愛和天真，更成長了許多，收獲了許多。
首先，與學生們相處的一周讓我深刻認識到了他們的可愛和善良。在課堂上，學生們活力四溢，他們樂于參與，積極回答問題。他們的思維活躍，能夠用自己獨特的方式表達自己的想法。我常常被他們的聰明才智所打動，也被他們純真無邪的笑容所感染。在課外時間，我也會和他們進行一些小活動，例如畫畫、唱歌等，這樣的時刻讓我更能了解他們，與他們建立起了深厚的感情。
其次，面對學生的不同需求，我感到了自己的不足和學習的必要性。每個學生都有自己獨特的個性和發(fā)展需求，作為班主任，我應該根據(jù)他們的需要進行個別化教學。在這一周中，我發(fā)現(xiàn)某些學生對于學習上遇到的問題缺乏興趣和動力。于是，我采用了一些創(chuàng)新的教學方法，例如游戲化學習和小組互助學習等，引發(fā)了學生們的興趣和激情。同時，我也不斷學習教育心理學和幼兒教育方面的知識，提升了自己的教育理論素養(yǎng)，以更好地滿足學生的發(fā)展需求。
再次，與家長的溝通也給我?guī)砹撕芏鄦⑹竞屠斫?。作為中班班主任，我始終認為家長是學生發(fā)展的重要力量。在每天放學時，我會與家長進行簡短的交流，了解學生在家里的表現(xiàn)和特點。通過與家長的溝通，我了解到了學生在家庭環(huán)境中的一些問題和困惑。有些家長也對教育問題和孩子的特長方面進行了咨詢。因此，在每周的班會中，我設立了家長見面會，與家長們進行深入的交流和探討，共同關注孩子的發(fā)展問題，形成良好的教育合力。
最后，我心中也有了許多反思和規(guī)劃。回顧這一周的教學，我發(fā)現(xiàn)自己在教學上仍有許多需要提高的地方。例如，我應該更加注重學生的情感培養(yǎng)，引導他們發(fā)展積極的情感態(tài)度。我還應該在教學中注重培養(yǎng)學生的自主學習能力，讓他們能夠主動地參與到課堂中來。此外，我也要加強與其他教師的互動交流，借鑒其教學方法和經(jīng)驗，不斷提升自己的教學能力。
總之，開學一周的教學經(jīng)歷讓我受益匪淺。我深刻認識到了學生的可愛和善良，也意識到了自己的不足和努力方向。我會在以后的教學中更加努力，提升自己的教學水平，為學生帶來更多的知識和快樂。我相信，在學生和家長的共同努力下，我們的班級會越來越好，學生們的未來也會更加光明。
一周教學心得體會篇四
第一段：開學熱情與挑戰(zhàn)
開學一周，作為中班的教師，我充滿了激情和期待，迎接著新一年的教學挑戰(zhàn)。無論是學生們剛剛進入學校的興奮，還是適應新環(huán)境的困難，都需要我的引領和幫助。在這個過程中，我深感這是一個充滿挑戰(zhàn)也充滿希望的階段。
第二段：細心引導培養(yǎng)興趣
在教學中，我深刻認識到興趣是孩子學習的重要動力，因此我緊抓這個機會，用心觀察孩子喜歡的事物。在小班集體活動中，我精心設計各種活動，讓孩子們參與其中，發(fā)現(xiàn)自己的興趣所在。例如，在自然科學實驗環(huán)節(jié)中，我引領孩子們進行小實驗，讓他們親身感受科學的奧妙；在手工制作中，我鼓勵孩子們發(fā)揮創(chuàng)造力，制作屬于自己的作品。通過持續(xù)的細心引導，我發(fā)現(xiàn)孩子們對于科學和手工制作的興趣逐漸增長，他們更加主動地參與到教學活動中來。
第三段：個別關注發(fā)展?jié)撃?BR> 除了集體教學，我也注重對每個孩子的個別關注。在開學一周的課程中，我認真觀察每個孩子的表現(xiàn)和需求，并針對性地進行教學。有一個孩子特別喜歡畫畫，但卻缺乏自信，我特別鼓勵他，逐漸讓他克服內(nèi)心的困難。我組織了一些小型藝術展覽，讓他們有舞臺展現(xiàn)自己的作品。通過這樣的個別關注，我發(fā)現(xiàn)孩子們的自信心和主動性顯著提升，他們在學習上的進步也更加明顯。
第四段：與家長的緊密合作
在教育孩子中，家長的角色是至關重要的。我積極與家長進行溝通合作，共同促進孩子的發(fā)展。每周我都會發(fā)送一封班級通信，介紹本周的教學情況和展望下周的計劃。同時，我也邀請家長在特定的時間觀摩課堂，讓他們更加了解孩子在學校的學習情況。此外，我也提供家長專場講座，向他們分享一些育兒知識和教育經(jīng)驗。通過與家長的緊密合作，我深感只有三方共同努力，才能更好地促使孩子的全面發(fā)展。
第五段：持續(xù)反思與進步
開學一周的教學工作并非只是一帆風順，也面臨著許多困惑和挑戰(zhàn)。在學生評價和家長回饋的基礎上，我進行反思，總結經(jīng)驗，不斷進步。比如，在組織講座時，我發(fā)現(xiàn)內(nèi)容過于專業(yè)，不容易為家長理解，于是在下一次的講座中改變了風格和語言表達方式。此外，我也積極參加教研活動，與同事交流，共同提高自己的教學水平。通過反思與進步，我堅信自己能夠更好地引導和教育孩子。
總結：開學一周的教學心得讓我更加深刻地認識到教育的重要性和挑戰(zhàn)性。通過細心引導，個別關注，與家長的緊密合作以及持續(xù)反思與進步，我為自己為教育事業(yè)增添了一份自豪和動力。我相信，在未來的教學中，我會更加努力，做好每一個孩子的引路人和榜樣。
一周教學心得體會篇五
開學一周的時間過得如此迅速，作為一名教師，對學生們的復學充滿了期待。這一周的教學給我留下了深刻的印象，不僅是因為學生們的活力與進步，更因為自己得到了許多寶貴的教學心得體會。
第二段：培養(yǎng)愛好，引導成長
在這一周的教學中，我發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)學生們的愛好非常重要。通過了解他們的特長和喜好，我將這些愛好納入日常教學中。例如，喜歡音樂的學生可在課堂上演唱歌曲，熱愛閱讀的學生可分享他們喜歡的書籍。這樣一來，學生們積極參與學習，成為了自己學習的主人，他們的學術表現(xiàn)也有顯著提升。
第三段：創(chuàng)新課堂，提升學生學習興趣
為了增強學生的學習興趣，我在教學中注重創(chuàng)新。通過引入多媒體技術，我設計了一些生動有趣的展示，用圖像和視頻來說明課堂內(nèi)容。這種方式不僅吸引了學生的注意力，而且讓他們更好地理解知識，從而提高了學習效果。
第四段：關懷關愛，營造良好學習氛圍
一周的教學中，我也意識到了關心學生的重要性。通過與學生進行心理輔導、傾聽他們的煩惱和問題，我能更好地了解他們的內(nèi)心世界。在學校中，我會鼓勵學生們互相關心、互相幫助，營造一個充滿愛和關懷的學習氛圍。這不僅可以促進學生之間的友誼，還能提高他們的學習積極性。
第五段：反思總結，持續(xù)改進
在這一周的教學中，我不僅得到了許多心得，也發(fā)現(xiàn)了自己的不足。我將對自己的教學進行反思，分析自己的問題，并制定改進計劃。例如，在布置作業(yè)時，我會更加詳細地解釋要求，確保學生們能夠清楚明了。我還會加強對學生學習情況的跟蹤和評估，及時發(fā)現(xiàn)問題并給予指導。通過不斷的反思和改進，我相信自己的教學能力會不斷提高。
總結：
開學一周的教學心得體會，對于教師來說是一次寶貴的機遇。通過了解學生的愛好和特長，我們能夠更好地引導他們成長；通過創(chuàng)新課堂，我們能夠提高學生的學習興趣；而通過關心關愛，我們能夠營造良好的學習氛圍。同時，教師也要能夠不斷反思和改進，提高自己的教學能力。相信在接下來的學習中，我將能夠更好地教導學生，幫助他們?nèi)〉酶玫某煽儭?BR> 一周教學心得體會篇六
第一段：介紹開學第一周的情況，如校園的喧囂與活力，學生的展望與期待。提出文章的主題，即開學一周的教學心得體會。
開學第一周，校園里充滿了喧囂與活力。新學期的開始，帶來了新的希望和期待。學生們蓬勃的朝氣和對知識的渴望使整個校園充滿了活力。而在這緊張而又充滿希望的氛圍中，作為一名教師，在自己的教學過程中也有了一些心得和感悟。接下來，我將分享我在開學的第一周所獲得的教學心得體會。
第二段：談到教學中的挑戰(zhàn)和困惑，以及如何應對這些困難，取得良好的教學效果。
在開學第一周的教學中，我面臨了很多挑戰(zhàn)和困惑。首先，學生們的注意力難以集中，因為新學期的開始使他們充滿了好奇心和求知欲，很難將他們的注意力集中在課堂上。其次，由于學生個體之間的差異很大，他們的學習能力和興趣愛好也不同，我需要根據(jù)不同學生的差異，靈活調(diào)整教學內(nèi)容和教學方法，以滿足他們的需要。
為了應對這些困難，我嘗試了一些方法。首先，我將自己的教學內(nèi)容和方法調(diào)整到更貼近學生的實際需求，使課堂內(nèi)容更加豐富有趣，能夠激發(fā)學生的學習興趣。其次，我注重與學生的互動交流，通過小組討論、角色扮演等形式，增加課堂的互動性，提高學生的積極性和主動性。最后，我還加強了對學生的個性化輔導，鼓勵他們發(fā)揮自己的特長和潛力，培養(yǎng)他們的自信心和學習動力。
第三段：談到教學中的收獲和成就，以及學生在這一周取得的進步和提高。
經(jīng)過一周的努力，我在教學中取得了一些收獲和成就。首先，學生們的注意力得到了有效的調(diào)動，他們對課堂內(nèi)容表現(xiàn)出了濃厚的興趣，并積極參與到課堂討論中去。其次，我發(fā)現(xiàn)學生們的學習態(tài)度更加積極，他們更加愿意主動去思考和提問問題，通過自主學習的方式提高自己的學習能力。此外，通過個性化輔導，我發(fā)現(xiàn)學生們的自信心得到了提高，他們更加愿意面對挑戰(zhàn)和困難，積極解決問題。
與此同時，學生們在這一周也取得了很大的進步和提高。在我通過多種教學方法激發(fā)學生的學習興趣的同時，他們也在學習上付出了更多的努力。他們的閱讀能力、寫作能力和表達能力都得到了明顯的提高，同時他們也更加注重個人修養(yǎng)和社交能力的培養(yǎng)。
第四段：總結開學一周的教學心得體會，展望未來的教學目標和計劃。
總的來說，開學一周的教學給我?guī)砹撕芏嗵魬?zhàn)和困惑，同時也讓我有機會思考和嘗試一些新的教學方法和策略。通過這一周的實踐，我更加明確了自己在教學中的方向和目標。我希望能夠進一步挖掘?qū)W生們的潛力，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和創(chuàng)新思維。同時，我也將繼續(xù)不斷改進自己的教學方法和手段，提高教學質(zhì)量和效果。我相信，在未來的教學中，我會取得更好的成績，并幫助學生們?nèi)〉酶蟮倪M步。
第五段：總結全文，重申文章的主題，強調(diào)教學心得的重要性。
開學一周的教學給我?guī)砹撕芏嗍斋@和啟示。這不僅讓我明確了自己在教學中的方向和目標，也教會了我如何應對教學中的困難和挑戰(zhàn)。通過不斷改進自己的教學方法和手段，我相信我能夠幫助更多的學生取得進步，并實現(xiàn)他們的夢想。因此，教學心得的總結和反思對于教師的成長和發(fā)展至關重要，我們應該不斷總結經(jīng)驗，提高自己的教學水平，為學生的成長和發(fā)展貢獻力量。
一周教學心得體會篇七
“不要把公司當成學校?！边@是許多即將走出象牙塔面臨職場考驗的畢業(yè)生都會得到的諸多忠告之一。的確，從學生到職場人的身份切換，意味著我們從一個支付費用享受教育產(chǎn)品的“消費者”變成了一個出售自己的精力和智慧來換取酬勞的“員工”。學生身份的我們更多標榜自己的權利，而職場人身份的我們則須承擔越來越多的責任。唯有兢兢業(yè)業(yè)，創(chuàng)造足夠的成果和價值，我們才可以在職場中生存下去。面對“不要把公司當作學?！边@一忠告，我就是這樣想的。
然而，京東方接過我的行囊后，只是讓我做了三件事：休息休息，了解了解，熟悉熟悉。從接站到宿舍入住辦理，公司均提前做好了細致入微的安排，于是一路跋涉的我很快就得到了充足的休息，絲毫沒有疲憊感。接下來就是豐富多彩的“產(chǎn)業(yè)人”特訓營，公司精心策劃了一系列培訓課程，向我展示京東方的業(yè)務、理念和文化，讓一臉懵懂的我很快了解了自己所在的是怎樣一家公司?，F(xiàn)在，我已經(jīng)深入自己所在的部門進行工作，熟悉了自己的職責和業(yè)務范圍，熟悉了自己將來要扮演的角色。
不要把公司當作學校，可是京東方正在努力成為一所“學?！薄Ｈ肼氁荒暌詠?，公司并沒有向我們索要更多的成果，而僅僅關注我們的成長，不遺余力地創(chuàng)造條件讓我們?nèi)コ砷L。如果說“小企業(yè)靠領導，中企業(yè)靠管理，大企業(yè)靠文化”，那么真正長盛不衰的超級公司還是要靠培養(yǎng)體系。因為管理要靠人去落實，文化要靠人去傳承，一旦在“人”的因素上輸?shù)?，多么龐大的帝國也會在朝夕之間傾塌。在京東方這所“學?！崩?，我的身上不覺間淌起“產(chǎn)業(yè)報國”的熱血，不覺間留下“京東方”人的印記。
能不能把公司當作“學?！?，還是要看你去了怎樣的公司，如果你的公司本身就是一所“學?！?，那么你就是幸運的。在繁重的工作壓力下渴求成長，跟在優(yōu)越的環(huán)境氛圍下盡情成長，其結果必然是不同的，前者或許可以把你打造成職場能手，但惟有后者才能讓你變得真正強大。
懷著這份幸運，感恩這份幸運，回報這份幸運...
一周教學心得體會篇八
軍訓是大多數(shù)學生大學生活中不可或缺的一部分。在一周的軍訓中，我體驗到了身心的痛苦和成長，也收獲了珍貴的經(jīng)歷和體會。下面我將從對軍訓的初衷、意義、困難、成長和感悟幾個方面進行敘述。
首先，我想分享一下我參加軍訓的初衷。軍訓對于我來說，并不只是一種體驗和鍛煉的機會，更是一種責任感和使命感的發(fā)揮。軍訓可以幫助我們增強紀律性和團隊精神，提升自身素質(zhì)和能力，為未來的發(fā)展做好準備。
其次，軍訓的意義是什么？通過軍訓，我們學會了如何在規(guī)定的時間內(nèi)完成任務，如何與他人合作協(xié)作。軍訓中，我們都要遵守紀律，服從命令，展現(xiàn)出軍人的拼搏精神和執(zhí)行力，而這些都是我們社會生活中需要的品質(zhì)。
然而，在軍訓過程中也遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。身處酷暑酷寒下，我們不得不堅持進行各種體能訓練，如長跑、俯臥撐，這些訓練雖然辛苦，但卻是為了增強我們的體魄和毅力。此外，每天早晨起床的時間也非常的早，這對于習慣晚睡的我們來說，是一種煎熬。但是，我堅信只有克服這些困難，才能真正成長和進步。
在軍訓中，我不僅僅是感受到了困難和挑戰(zhàn)，更重要的是我在這個過程中得到了許多的成長。首先，我學會了做事情的專注和細致。每天的軍訓任務都需要我們?nèi)硇牡耐度?，不能有絲毫敷衍和懈怠。其次，我鍛煉了自己的意志力和毅力。在長時間的訓練中，有時會感到疲憊和無助，但是我從未放棄過，我告訴自己只有堅持下去，才能取得更好的成績。最后，我增強了與他人的合作意識和團隊精神。通過與同學們一起完成各種任務，我懂得了個人力量的有限性，只有團結合作才能實現(xiàn)共同的目標。
最后，我想分享一下我在軍訓中的感悟。軍訓不僅僅是鍛煉身體的過程，更是一種對自我的挑戰(zhàn)和超越。在軍訓中，我明白了責任和使命感的重要性，也體驗到了以身作則和帶領團隊的樂趣。我相信，通過這次軍訓，我不僅僅是獲得了一技之長，更是培養(yǎng)了一種勇往直前的精神。
總而言之，一周的軍訓給我?guī)砹松羁痰捏w會和感悟。軍訓是一次耐力的考驗，更是一次人格的磨煉。在軍訓中，我不僅僅是鍛煉了身體，更是培養(yǎng)了一種堅毅不拔的品質(zhì)。我相信，通過這次軍訓的磨礪，我已經(jīng)更好地成長為一個有擔當?shù)娜恕?BR> 一周教學心得體會篇九
軍訓是大學生活的起點，對我們這些剛踏入大學殿堂的莘莘學子來說，也是一個新生活的挑戰(zhàn)。
今天是軍訓的第一天，也是大學生活的第一天。放過長假的我們從享受中邁向緊張的軍訓，從豐富充實的假期生活走向另一種多姿多彩的軍營生活，總之軍訓生活中有苦也有甜。而且，軍訓生活確實很苦也很累。
嚴肅的教官站在隊伍旁邊，嚴格地指導著每個學生，似乎要幫助我們打造一個全新的自我。立正、稍息、下蹲、擺臂、踏步這些基本動作要我們反復地做著。這些動作平常看起來非常簡單的而現(xiàn)在做起來卻沒那容易了。
軍訓時，教官對動作的準確性要求的非常嚴格，對同學們也充滿很高的期望，同時軍訓也賦于我們一個健康的身體與堅強的毅力。
一天的軍訓生活下來使我們對大學生活又有了新的認識，而且讓我們的身心也得到了鍛煉。
雖然我們都來自五湖四海，但是我們卻有著共同的夢想。我們相信，無論以后的軍訓生活有多苦，我們都會堅強地一起走過!攜手共進，一起度過我們的軍訓生活!
軍訓感悟
一周教學心得體會篇十
我的為師之路于2012年2月28日在石室初中正式拉開了序幕，學校教育教師發(fā)展中心根據(jù)何校長制定的“四個三”培訓計劃，給我們這支學校的新生力量進行了合理的安排。
短暫的一周，讓我這個初出茅廬的小老師也了很多深刻的體會，而此時此刻我想從剛踏進石室那一刻的感覺說起，說我對這片熱土的感受，說我對這片熱土的感悟，說我對這片熱土的體會，說我對這片熱土的期待。
走進石室，沐浴石室的溫暖陽光，感受石室的煙雨朦朧。在我的第一感覺里，石室是一幅古韻氣息濃厚的水墨畫，有著江南青石小路上撐傘女子的玲瓏乖巧，也有著蜀國臥龍羽扇綸巾的磅礴氣概，有著數(shù)不盡道不完的風流人物，也有著看不見摸不著的獨特的文化氣息。
走進石室，走到我熟悉的運動場，暢想著初為人師的我站在學生的隊伍前，集合、整隊、上課、訓練……屬于我的舞臺在這一刻搭起，屬于我的明天從這一刻變得如此貼近。
走進石室，走進為學習充電的第一站。在這里，我所擁有的知識僅僅是能夠走進課堂教學的鑰匙，而對于教學領域，我的人生還只是一張干凈的白紙，我想在這張白紙上噴繪出色彩斑斕的圖畫，所以，我做好了充分的準備，學習充電，豐富自己!
這一周學習讓我感受收獲的最多的無疑是看課聽課和名師的講座。走近名師，讓我在短時間更深刻的理解到名師不僅是教藝精湛，更是學識淵博、業(yè)績超群。我深深的感悟到要作為一名合格的人民教師，特別是一位優(yōu)秀的人民教師，這段為師之路非常漫長。幾位老師都從自己的個人經(jīng)歷開始談起，拉進了與我們之間的距離。
從幾位學校名師的講座里，我學到了很多簡單但極為深刻的道理，由此我也根據(jù)老師所傳授的經(jīng)驗有了自己的感悟：
1、學習
學習對于一個教師的成長具有十分重要的意義。唯有通過自身有效的實踐訓練，努力熟悉上課的技能，掌握聽課、評課技能，研習反思技能，才能輕車熟路，游刃有余。只有擁有厚實而廣博的知識基礎，才能在教學中深入淺出，揮灑自如。
2、合作
在這樣一個具有超強競爭意識的社會里，個人能力的提高非常重要，每個人都會對自身的優(yōu)點或是自己成就的小竅門有自己的保留，很是感謝在這所學校里我感受了只有集體進步了自身才能有更好的成就，只有大家彼此互相合作，才能創(chuàng)造出驕人的成績。
3、敬業(yè)
只有對教育事業(yè)充滿深厚的愛的教師，才會樂于獻身教育事業(yè)，精心哺育一代新人。一個對所教學科充滿愛的教師，就會加深對教材的理解，就會富有感情地去教授每一堂課，從而使學生產(chǎn)生相應的情感體驗，更深刻地感受與理解教材。同時，渾身洋溢著精、氣、神的教師，會給人以精力充沛、心胸豁達、充滿活力的感覺。教師的活潑開朗的性格，又將會感染到我們的學生。
總之，路漫漫其修遠兮，目前的任務要做的就是趕緊行動起來，加強自身學習，認真地把握這短暫的一個月培訓，看課學習，積極同老師交流，盡快完成自己的角色轉(zhuǎn)變，達到學校給我們安排這次的培訓的目的，同時也達到自己預期的目標。
一周教學心得體會篇十一
入職已經(jīng)一周了。在主管和前輩們的指點和培訓下，我逐漸對公司的文化，產(chǎn)品和業(yè)務流程有了一定的了解。作為一名新入職的員工，我需要走的路還很長，需要學習的東西還很多?；仡欉@一周以來的工作，我在公司領導以及各位同事的支持和幫助下，學習并完成了相應的培訓，為了能更好的在今后的工作上學以致用，自己在培訓結束后也認真鞏固了培訓所學內(nèi)容。在此，我對公司的領導和各位同事表示衷心的感謝，感謝你們的不吝賜教，感謝你們的支持和幫助。雖然接觸工作時間并不長，但是我學到了之前工作中不曾學到的知識和經(jīng)驗。正因為自己在生物降解、3d耗材這個行業(yè)還是個新手，我會認真學習，在工作中多看、多聽、多請教公司的老員工，以便自己能夠更快的適應并投入到新的工作中。并且我也會盡快的和同事們認識、熟悉，讓自己能夠盡快的融入到光華偉業(yè)這個大家庭中來。
來到光華偉業(yè)之后，對公司的企業(yè)作風、企業(yè)文化有了一定了解和認識。公司所倡導的嚴(嚴格，嚴肅)、細(細心，細節(jié))、實(實在，踏實)、快(快速，效率)、韌(堅韌，韌勁)，應該再加上樂(快樂)的企業(yè)作風，可以作為每個員工的行為準則和做事的目標。我也會認真的將公司的企業(yè)作風貫策落實到自己的個人作風，保持個人與公司的步伐一致。
對于下周的計劃和今后的努力的方向為：
我將繼續(xù)提高自己的工作水平，為公司的發(fā)展貢獻出自己的綿薄之力。我想我應努力做到：首先，遵守公司內(nèi)部規(guī)章制度，維護公司利益;其次，加強學習，增加自己的知識面，加強對____知識、技術的強化、學習;再次，積極主動的為公司創(chuàng)造價值，努力完成自己的業(yè)績考核目標。
總之，我會努力將自己的知識背景和公司的具體情況相結合，利用自己精力充沛、學習接受能力強的優(yōu)勢努力學_______知識和技術，為公司的發(fā)展盡自己的最大努力。
一周教學心得體會篇十二
10月30日是武俠小說泰斗金庸先生逝世一周年的日子，去年的這一天無數(shù)人為金庸的去世感到哀痛。而10月29日晚上，導演張紀中也特地發(fā)長文緬懷先生。
張紀中表示“這一年來我總是思念你，時常想跟你說說話。你雖離去了，可你的精神早已融入祖國的山川大地，融入了我們每個人的心中?！?BR> 張紀中還坦言在夢中夢見了金庸，他頭發(fā)雪白，但是風度翩翩，精神矍鑠。
張紀中直言會在金庸的指引下將武俠精神永遠傳揚下去，雖然武俠文化現(xiàn)在式微，但是仍然會綻放出光彩。同時他表示雖然手里現(xiàn)在正在制作的《飛狐外傳》面臨諸多變動，但是一定會將這部作品創(chuàng)作好。
張紀中是金庸的老朋友，而且他曾經(jīng)制作拍攝過《笑傲江湖》《神雕俠侶》《射雕英雄傳》《天龍八部》等多部金庸作品，雖然口碑上有褒有貶，但毫無疑問張紀中的作品很大程度上再現(xiàn)了金庸小說的精神和風骨。
而這部《飛狐外傳》有可能是張紀中拍攝的最后一部金庸作品，不知道能不能超越前作呢?
一周教學心得體會篇十三
今天是一個偉大的日子，炎熱的太陽無情地曬著大地，我們七一班全體同學準備接受挑戰(zhàn)——軍訓。
軍訓是快樂的，并且也是辛苦的?？鞓肥且驗槲覀兯鶎W習的知識，辛苦是因為在學習上的付出。軍訓時我不止一次的想放棄，但是為了自己，為了班級，我必須要堅持。記得教官曾對我們說過的一句話：服從，絕對服從，完全服從。
站軍姿時我特別認真，我害怕教官點到我，所以我很努力。
教官對我們也很好，看我們累了，就全體解散，或者原地休息。
教官對我們也很關心，渴了，讓我們喝水;我們很累就讓我們休息，但是做小動作或者擦汗，必須打報告。
軍訓很開心，我愛軍訓。
軍訓一周心得體會2
一周教學心得體會篇十四
這一周不算很忙碌，但是總感覺心很累，因為這一周我收了作業(yè)了，第一次是收上的作業(yè)，因為沒經(jīng)驗，一下子六個班的作業(yè)，我閑下來的時間都在判作業(yè)雖然很累，但是我很享受，看到她們的作業(yè)，我仿佛回到了我自己初中那個懵懂的年紀，但是傻傻的，蠢蠢的，感覺很美好，但是作業(yè)中也有很多讓我生氣的，有抄作業(yè)的，有字寫得很亂的，出來五班作業(yè)齊了，其他的班都少幾個人，八班甚至少二十個，對待處理作業(yè)這我是真的沒經(jīng)驗，后來我請教了辦公室的老師，結果我也很滿意，現(xiàn)在和大家分享一下，這幾個班我沒有選擇一樣的“戰(zhàn)術”八班平時挺聽話，但是也有好幾個刺頭，平時聽課很認真，就是不寫作業(yè)，其他科也不寫，對待他們班，我采取的是“哄著來”我進班第一件事就是問她們是不是我留的'作業(yè)太多了，和她們商量，她們平時都沒有老師這樣的，然后她們都害羞了，然后說不多，我說今天寫不完，咱明天交，明天寫不完后天交，我可以登等，她們學會東西才是最重要的，然后他們班的孩子們放學把作業(yè)全交上了，我在校園里走著，他們在樓上窗戶那給我打招呼，生物老師好!我特別感動~也特別驕傲，就是超級開心。
一周教學心得體會篇十五
開學長達6天的教學工作結束了，好好靜下來梳理自己的教學感悟，思考新學期來自各方面的沖擊，尋找在這樣震蕩的環(huán)境下如何讓自己盡快適應并自由隨性的工作與生活，是需要花時間好好思量思量。
隨著新學期工作的開展，各個部門的教學任務如冰雹般猛烈而迅速砸下來，這種由別人安排事情的方式與寒假完全自主管理的生活方式，在此刻就顯得格格不入，確實給自由的心拴上枷鎖。但是改變狀態(tài)讓自己更好適應環(huán)境，似乎又是自己骨子里散發(fā)的內(nèi)心強烈呼喚。我必須給自己找出一個通道，讓自己自由穿梭于理想與現(xiàn)實間。我心理堅信，只要有問題，就會督促自己不斷思考，直到有效方法及行為出現(xiàn)，讓自己心靈有一絲釋然，這就是自己最大的進步。盡管自己已經(jīng)很會安排調(diào)整情緒、工作也逐漸得心應手，但仍擺脫不了一些問題的糾纏，來自自己對目前遇到問題的無奈和內(nèi)心理想的執(zhí)著。
教學工作新挑戰(zhàn)，隨著年級升高，學生面臨的升學壓力就像一股暗流逐漸強烈襲來，看到孩子們那么辛苦掙扎在這樣的環(huán)境中，內(nèi)心那份感覺就會時常跳出來抗爭，而自己身處其中又不得不面對的環(huán)境壓力，讓自己總是搖擺于我希望學生怎樣？學生必須怎樣？那么老師、學生、學習、升學、考試之間到底應該怎樣來平衡？什么是平衡他們行為最善念的辦法，讓這樣的痛與無奈能成為他們樂于努力，而不認為痛苦的事情。而下午五年級聽寫時，孟、旌、霖表現(xiàn)讓自己都挺吃驚的，原本感覺他們是無法達成的，可是學生出色完成任務，這點讓自己確實質(zhì)疑自己對他們的擔心是否純屬個人多慮了。他們?nèi)齻€算是基礎較弱的都完成出色，那絕對跟自己個人主觀或悲觀判斷有關系。
開學收的寒假作業(yè)自己在周末全部發(fā)放完畢，并對每個學生給與認真閱讀與批改，并在全班對完成情況給與公布。全班58人，第一次收了41人作業(yè)，有17人未交，課后汝及時補交，洋也就自己作業(yè)本丟失給與解釋?？傊畬τ谶@個狀況自己還是很滿意的，因為自己也認真回復他們努力。開學正式本第一次作業(yè)，開始有了造句任務、家長對學生學習態(tài)度及進展狀況的監(jiān)督及積極評價、本子皮也自己解決，這件事情95%學生都認真圓滿完成本學期第一次處女秀。學生對于自己所說的要求都能發(fā)自內(nèi)心的努力做到，比如上次講到利他行為是一種善，請離開時將凳子放在桌子下，除了兩個人，剩下同學都努力做到了。所以，這學期的思品才促使自己在時間段安排上選擇一周開始和結束，就是結合學習與班級中問題，理論結合實際，真正發(fā)揮思品課的功能，啟發(fā)孩子們將學習與行為緊密結合在一起，并通過實際行動來現(xiàn)實自己努力與變化。這個想法近期在趙汝南身上就表現(xiàn)得很明顯：今天上課全班叫起立時，他是第一個麻利并認真對待這個過程的人。課堂還參與課文背誦、組內(nèi)課文背誦的領讀、作業(yè)也受到老師的表揚，小組傳看展覽。他開學第一周能突然意識到自己可以做得更好，在生活的一兩件事情中，感受那份不一樣積極體會，用行動讓我看到他內(nèi)心已經(jīng)在向好努力，而不是被動的被牽著?！蔼氁姟睖贤ǚ绞皆谒砩祥_始發(fā)生作用了，大家也似乎感覺到他被表揚的頻率增加了很多。
目前班里問題最多的有三位同學，黃天石、張博豪、杜展羽，課堂最大的問題是廢話很多，與自己提出的要求有沖突?；蛟S他們比其他人活動量更大，受限制而反彈的力量也更強。自己要耐心對待他們?nèi)?，耐心等待契機總比反復嘮叨更好吧。或許，他們更需要的是外力的干預。這些孩子普遍在課外有很重學習任務，家長要求都很高，他們學習能力也很強。所以不必太擔心，多提問周圍的人、或忽略冷處理一下他們狀況，或許會更好。
因此應試挑戰(zhàn)，已經(jīng)著手在基本功上花時間，也與家長合作完成，督促學生打好平時功夫。而自己理想狀態(tài)則是讓學生課堂動起來，朗讀（個體、小組、同桌、循環(huán)式的）都在嘗試，課前起立后課文的檢查，讓更多人對于背誦也提到重要議題。所以，五年級這個開學第一周開頭很不錯，有信心繼續(xù)下去。四年級那個班則因為調(diào)課，實際只上了兩次，基本也以朗讀調(diào)動學生的參與興趣和課堂常規(guī)的管理為主。由于每天早起做操，讓自己煥發(fā)活力。睡眠時間減少了，可是精神勁頭因運動帶來身體的明顯變化，情緒也很好。這是與以往最大的'不同。
一周教學心得體會篇十六
一場汶川大地震，天崩地裂，頃刻間，數(shù)萬生靈涂炭。這是一種怎樣的人間慘劇呀！我們詛咒天災的無情，奪走了那么多善良人們的生命，還有那么多純潔無瑕而又無辜的孩子！
曾幾何時，你我他，心中裝著同樣一個夢想，在生的路上勞苦奔波，就為收獲一個美好的明天?？赡且豢蹋强膳碌暮谏α?，讓你們的一切飛灰湮滅。
曾幾何時，你們沒有怕過艱難，沒有躲過困苦，沒有在人生的溝溝坎坎上低過頭?？赡且豢?，那可怕的巨大破壞，竟讓你們無從抵擋。
你們走了，就這樣永遠地走了。帶走了那些曾經(jīng)的美麗夢想，帶走了那些曾經(jīng)的無限摯愛，帶走了那些曾經(jīng)的愛恨情仇，帶走了那些曾經(jīng)的一切一切，也帶走了我們對你們的無限牽掛和哀思。
你們走了，就這樣永遠地走了。你們雖然帶走了我們深切的牽掛和哀思，帶給了我們無盡的痛苦和悲傷，可是，你們更告訴了我們什么是堅強。災難將令我們愈發(fā)沉穩(wěn)，死亡將令我們愈發(fā)勇敢，痛苦將令我們愈發(fā)團結，淚水將令我們愈發(fā)智慧。
你們走了，就這樣永遠地走了?？墒牵乙f，你們并沒有走，因為你們將永遠活在我們的心中。他日“天國路上”的重逢，我們將仍是一家人。
你們走了，就這樣永遠地走了?？墒?，我要說，你們不會白走，因為我們將對災難做出更深刻地反思，我們將對人生做出更深刻地審視，我們將對那曾經(jīng)的缺陷做出更深刻地改進。我們將在反思中前行，我們將在前行中究責，我們將在究責中改進，我們將在改進中告慰你們！
你們走了，就這樣永遠地走了。此刻縱有千言萬語，又如何能讓你們回家？此刻縱有千言萬語，又如何能道盡我們的哀思？此刻，千言萬語唯有化作誠摯地祝愿，遙祝你們——我們的同胞，我們的親人，一路走好！
一周教學心得體會篇一
兩個月的實習生活似彈指一揮間，從在學校聽課學習知識的緊張忙碌，到現(xiàn)在走上工作崗位的淡定、坦然。這讓我懂得了，這是我人生中的一大挑戰(zhàn)，是角色的一大轉(zhuǎn)變。
剛進入實習學校的時候，對于從未真正講過課的我來說，一切都得從零開始。在實習學校的領導和老師的幫助下，我慢慢地適應并喜歡上了那里的一切。我用一周的時間熟悉并記下了班里79名學生的名字，并能像朋友似的與他們在課上課下進行交流溝通，因此，孩子們在課上都能積極主動地回答問題，課下則找我談談心，聊聊天。我們班的一個小朋友還征求我的意見，問她能不能在課下叫我姐姐，不叫老師。我覺得這是孩子們對我的認可，對此我真的感到很欣慰。
實習期間，我從未出現(xiàn)無故缺勤。對于有豐富工作經(jīng)驗的老師提出的工作建議，我都能虛心地聽取并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，盡力做到理論與實際相結合。對于每一項工作我堅持以謙虛謹慎、認真負責的態(tài)度來對待，盡力做到讓孩子在我的課堂上學到知識，讓家長放心，讓學校領導放心。
在平時教課的過程中，我也總結了幾點經(jīng)驗：
1、將軍不打無備之戰(zhàn)——課前一定要認真?zhèn)湔n。如果課前準備的不充分的話不僅會浪費大量寶貴的時間，還會使課堂氣氛陷入混亂的境地。在講授《虎門銷煙》這一課的時候，由于我想加深孩子們對這一歷史事件的了解，我想給孩子們播放一些關于虎門銷煙的視頻資料，但是我準備的不夠充分，課前的幾分鐘我特別匆忙的在教室的電腦上下載了一個關于林則徐的短片，在播放完以后才發(fā)現(xiàn)這個短片沒有涉及虎門銷煙這一事件的畫面。我在這一件事上吸取了教訓，以后每節(jié)課前都認真地備課，搜集資料，讓課堂充實而又充滿歡樂，讓孩子們在快樂中學習，在快樂中掌握知識。
2、在管理課堂紀律方面，鼓勵表現(xiàn)好的學生比批評表現(xiàn)差的學生的效果要好很多。剛開始上課的時候班里的學生依然安靜不下來，這時候就需要表揚那些少數(shù)表現(xiàn)好的學生來激勵那些安靜不下來的學生，這個方法真的很有效哦。
3、要讓學生慢慢的養(yǎng)成一些良好的習慣，可以通過熟記一些口訣來實現(xiàn)。比如說當學生們不認真聽講的時候老師就可以說：小嘴巴。孩子們緊接：閉上不說話；老師說：小眼睛，孩子們緊接：看黑板。這些話把孩子的身體部位與課堂紀律要求緊密結合在了一起，這些話語既通俗易懂，同時又有助于創(chuàng)造良好的學習氛圍。
在這兩個月里，我得到了很好地鍛煉，同時也深深的了解和喜歡上了教師這個職業(yè)，更加堅定了我畢業(yè)后從事教育事業(yè)的信念。我始終堅持一條原則：要么不做，要做就做。通過這次學習，我學到了很多課本上學不到的東西，這為我以后走向社會，更穩(wěn)地走好人生的每一步打下了良好的基礎。
一周教學心得體會篇二
八月天高云淡，早上再吃了一頓父母包的餃子，便匆匆踏上征程。第一次離開家南下的孩子，又期盼又留戀地看著窗外的風景，列車駛離山海關，走過泰安，進入徐州，之后便進入了上海鐵路局的管轄區(qū)域。
從動車里走下的那一瞬間，心底悄悄響起了一個聲音：上海動車段，我來了!
培訓的日子簡單充實，不知不覺中到了第五天。在這五天中，大家分別進行了法制教育、段情介紹、社?；菊吆腿耸挛募庾x這幾門課程，昨日和這天進行的則是新職人員安全教育。
在印象中，總以為安全教育就是死記硬背規(guī)章制度，然而在課堂上，老師的ppt鮮明生動，同學們聽講細致認真，師生溝通氛圍良好。尤其幾個真實案例的視頻，深深地觸動著我們的心，每一個事故，每一滴眼淚都讓我們刻骨銘心，大家在心底默默地告訴自我，生命高于一切，必須要遵章守紀，珍愛生命!
一周教學心得體會篇三
開學一周了，回想起這短暫的一周，我心中涌起了許多的感慨和收獲。作為中班的班主任，我深深地體會到了教學工作的重要性和責任感。在這一周中，我不僅感受到了學生的可愛和天真，更成長了許多，收獲了許多。
首先，與學生們相處的一周讓我深刻認識到了他們的可愛和善良。在課堂上，學生們活力四溢，他們樂于參與，積極回答問題。他們的思維活躍，能夠用自己獨特的方式表達自己的想法。我常常被他們的聰明才智所打動，也被他們純真無邪的笑容所感染。在課外時間，我也會和他們進行一些小活動，例如畫畫、唱歌等，這樣的時刻讓我更能了解他們，與他們建立起了深厚的感情。
其次，面對學生的不同需求，我感到了自己的不足和學習的必要性。每個學生都有自己獨特的個性和發(fā)展需求，作為班主任，我應該根據(jù)他們的需要進行個別化教學。在這一周中，我發(fā)現(xiàn)某些學生對于學習上遇到的問題缺乏興趣和動力。于是，我采用了一些創(chuàng)新的教學方法，例如游戲化學習和小組互助學習等，引發(fā)了學生們的興趣和激情。同時，我也不斷學習教育心理學和幼兒教育方面的知識，提升了自己的教育理論素養(yǎng)，以更好地滿足學生的發(fā)展需求。
再次，與家長的溝通也給我?guī)砹撕芏鄦⑹竞屠斫?。作為中班班主任，我始終認為家長是學生發(fā)展的重要力量。在每天放學時，我會與家長進行簡短的交流，了解學生在家里的表現(xiàn)和特點。通過與家長的溝通，我了解到了學生在家庭環(huán)境中的一些問題和困惑。有些家長也對教育問題和孩子的特長方面進行了咨詢。因此，在每周的班會中，我設立了家長見面會，與家長們進行深入的交流和探討，共同關注孩子的發(fā)展問題，形成良好的教育合力。
最后，我心中也有了許多反思和規(guī)劃。回顧這一周的教學，我發(fā)現(xiàn)自己在教學上仍有許多需要提高的地方。例如，我應該更加注重學生的情感培養(yǎng)，引導他們發(fā)展積極的情感態(tài)度。我還應該在教學中注重培養(yǎng)學生的自主學習能力，讓他們能夠主動地參與到課堂中來。此外，我也要加強與其他教師的互動交流，借鑒其教學方法和經(jīng)驗，不斷提升自己的教學能力。
總之，開學一周的教學經(jīng)歷讓我受益匪淺。我深刻認識到了學生的可愛和善良，也意識到了自己的不足和努力方向。我會在以后的教學中更加努力，提升自己的教學水平，為學生帶來更多的知識和快樂。我相信，在學生和家長的共同努力下，我們的班級會越來越好，學生們的未來也會更加光明。
一周教學心得體會篇四
第一段：開學熱情與挑戰(zhàn)
開學一周，作為中班的教師，我充滿了激情和期待，迎接著新一年的教學挑戰(zhàn)。無論是學生們剛剛進入學校的興奮，還是適應新環(huán)境的困難，都需要我的引領和幫助。在這個過程中，我深感這是一個充滿挑戰(zhàn)也充滿希望的階段。
第二段：細心引導培養(yǎng)興趣
在教學中，我深刻認識到興趣是孩子學習的重要動力，因此我緊抓這個機會，用心觀察孩子喜歡的事物。在小班集體活動中，我精心設計各種活動，讓孩子們參與其中，發(fā)現(xiàn)自己的興趣所在。例如，在自然科學實驗環(huán)節(jié)中，我引領孩子們進行小實驗，讓他們親身感受科學的奧妙；在手工制作中，我鼓勵孩子們發(fā)揮創(chuàng)造力，制作屬于自己的作品。通過持續(xù)的細心引導，我發(fā)現(xiàn)孩子們對于科學和手工制作的興趣逐漸增長，他們更加主動地參與到教學活動中來。
第三段：個別關注發(fā)展?jié)撃?BR> 除了集體教學，我也注重對每個孩子的個別關注。在開學一周的課程中，我認真觀察每個孩子的表現(xiàn)和需求，并針對性地進行教學。有一個孩子特別喜歡畫畫，但卻缺乏自信，我特別鼓勵他，逐漸讓他克服內(nèi)心的困難。我組織了一些小型藝術展覽，讓他們有舞臺展現(xiàn)自己的作品。通過這樣的個別關注，我發(fā)現(xiàn)孩子們的自信心和主動性顯著提升，他們在學習上的進步也更加明顯。
第四段：與家長的緊密合作
在教育孩子中，家長的角色是至關重要的。我積極與家長進行溝通合作，共同促進孩子的發(fā)展。每周我都會發(fā)送一封班級通信，介紹本周的教學情況和展望下周的計劃。同時，我也邀請家長在特定的時間觀摩課堂，讓他們更加了解孩子在學校的學習情況。此外，我也提供家長專場講座，向他們分享一些育兒知識和教育經(jīng)驗。通過與家長的緊密合作，我深感只有三方共同努力，才能更好地促使孩子的全面發(fā)展。
第五段：持續(xù)反思與進步
開學一周的教學工作并非只是一帆風順，也面臨著許多困惑和挑戰(zhàn)。在學生評價和家長回饋的基礎上，我進行反思，總結經(jīng)驗，不斷進步。比如，在組織講座時，我發(fā)現(xiàn)內(nèi)容過于專業(yè)，不容易為家長理解，于是在下一次的講座中改變了風格和語言表達方式。此外，我也積極參加教研活動，與同事交流，共同提高自己的教學水平。通過反思與進步，我堅信自己能夠更好地引導和教育孩子。
總結：開學一周的教學心得讓我更加深刻地認識到教育的重要性和挑戰(zhàn)性。通過細心引導，個別關注，與家長的緊密合作以及持續(xù)反思與進步，我為自己為教育事業(yè)增添了一份自豪和動力。我相信，在未來的教學中，我會更加努力，做好每一個孩子的引路人和榜樣。
一周教學心得體會篇五
開學一周的時間過得如此迅速，作為一名教師，對學生們的復學充滿了期待。這一周的教學給我留下了深刻的印象，不僅是因為學生們的活力與進步，更因為自己得到了許多寶貴的教學心得體會。
第二段：培養(yǎng)愛好，引導成長
在這一周的教學中，我發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)學生們的愛好非常重要。通過了解他們的特長和喜好，我將這些愛好納入日常教學中。例如，喜歡音樂的學生可在課堂上演唱歌曲，熱愛閱讀的學生可分享他們喜歡的書籍。這樣一來，學生們積極參與學習，成為了自己學習的主人，他們的學術表現(xiàn)也有顯著提升。
第三段：創(chuàng)新課堂，提升學生學習興趣
為了增強學生的學習興趣，我在教學中注重創(chuàng)新。通過引入多媒體技術，我設計了一些生動有趣的展示，用圖像和視頻來說明課堂內(nèi)容。這種方式不僅吸引了學生的注意力，而且讓他們更好地理解知識，從而提高了學習效果。
第四段：關懷關愛，營造良好學習氛圍
一周的教學中，我也意識到了關心學生的重要性。通過與學生進行心理輔導、傾聽他們的煩惱和問題，我能更好地了解他們的內(nèi)心世界。在學校中，我會鼓勵學生們互相關心、互相幫助，營造一個充滿愛和關懷的學習氛圍。這不僅可以促進學生之間的友誼，還能提高他們的學習積極性。
第五段：反思總結，持續(xù)改進
在這一周的教學中，我不僅得到了許多心得，也發(fā)現(xiàn)了自己的不足。我將對自己的教學進行反思，分析自己的問題，并制定改進計劃。例如，在布置作業(yè)時，我會更加詳細地解釋要求，確保學生們能夠清楚明了。我還會加強對學生學習情況的跟蹤和評估，及時發(fā)現(xiàn)問題并給予指導。通過不斷的反思和改進，我相信自己的教學能力會不斷提高。
總結：
開學一周的教學心得體會，對于教師來說是一次寶貴的機遇。通過了解學生的愛好和特長，我們能夠更好地引導他們成長；通過創(chuàng)新課堂，我們能夠提高學生的學習興趣；而通過關心關愛，我們能夠營造良好的學習氛圍。同時，教師也要能夠不斷反思和改進，提高自己的教學能力。相信在接下來的學習中，我將能夠更好地教導學生，幫助他們?nèi)〉酶玫某煽儭?BR> 一周教學心得體會篇六
第一段：介紹開學第一周的情況，如校園的喧囂與活力，學生的展望與期待。提出文章的主題，即開學一周的教學心得體會。
開學第一周，校園里充滿了喧囂與活力。新學期的開始，帶來了新的希望和期待。學生們蓬勃的朝氣和對知識的渴望使整個校園充滿了活力。而在這緊張而又充滿希望的氛圍中，作為一名教師，在自己的教學過程中也有了一些心得和感悟。接下來，我將分享我在開學的第一周所獲得的教學心得體會。
第二段：談到教學中的挑戰(zhàn)和困惑，以及如何應對這些困難，取得良好的教學效果。
在開學第一周的教學中，我面臨了很多挑戰(zhàn)和困惑。首先，學生們的注意力難以集中，因為新學期的開始使他們充滿了好奇心和求知欲，很難將他們的注意力集中在課堂上。其次，由于學生個體之間的差異很大，他們的學習能力和興趣愛好也不同，我需要根據(jù)不同學生的差異，靈活調(diào)整教學內(nèi)容和教學方法，以滿足他們的需要。
為了應對這些困難，我嘗試了一些方法。首先，我將自己的教學內(nèi)容和方法調(diào)整到更貼近學生的實際需求，使課堂內(nèi)容更加豐富有趣，能夠激發(fā)學生的學習興趣。其次，我注重與學生的互動交流，通過小組討論、角色扮演等形式，增加課堂的互動性，提高學生的積極性和主動性。最后，我還加強了對學生的個性化輔導，鼓勵他們發(fā)揮自己的特長和潛力，培養(yǎng)他們的自信心和學習動力。
第三段：談到教學中的收獲和成就，以及學生在這一周取得的進步和提高。
經(jīng)過一周的努力，我在教學中取得了一些收獲和成就。首先，學生們的注意力得到了有效的調(diào)動，他們對課堂內(nèi)容表現(xiàn)出了濃厚的興趣，并積極參與到課堂討論中去。其次，我發(fā)現(xiàn)學生們的學習態(tài)度更加積極，他們更加愿意主動去思考和提問問題，通過自主學習的方式提高自己的學習能力。此外，通過個性化輔導，我發(fā)現(xiàn)學生們的自信心得到了提高，他們更加愿意面對挑戰(zhàn)和困難，積極解決問題。
與此同時，學生們在這一周也取得了很大的進步和提高。在我通過多種教學方法激發(fā)學生的學習興趣的同時，他們也在學習上付出了更多的努力。他們的閱讀能力、寫作能力和表達能力都得到了明顯的提高，同時他們也更加注重個人修養(yǎng)和社交能力的培養(yǎng)。
第四段：總結開學一周的教學心得體會，展望未來的教學目標和計劃。
總的來說，開學一周的教學給我?guī)砹撕芏嗵魬?zhàn)和困惑，同時也讓我有機會思考和嘗試一些新的教學方法和策略。通過這一周的實踐，我更加明確了自己在教學中的方向和目標。我希望能夠進一步挖掘?qū)W生們的潛力，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和創(chuàng)新思維。同時，我也將繼續(xù)不斷改進自己的教學方法和手段，提高教學質(zhì)量和效果。我相信，在未來的教學中，我會取得更好的成績，并幫助學生們?nèi)〉酶蟮倪M步。
第五段：總結全文，重申文章的主題，強調(diào)教學心得的重要性。
開學一周的教學給我?guī)砹撕芏嗍斋@和啟示。這不僅讓我明確了自己在教學中的方向和目標，也教會了我如何應對教學中的困難和挑戰(zhàn)。通過不斷改進自己的教學方法和手段，我相信我能夠幫助更多的學生取得進步，并實現(xiàn)他們的夢想。因此，教學心得的總結和反思對于教師的成長和發(fā)展至關重要，我們應該不斷總結經(jīng)驗，提高自己的教學水平，為學生的成長和發(fā)展貢獻力量。
一周教學心得體會篇七
“不要把公司當成學校?！边@是許多即將走出象牙塔面臨職場考驗的畢業(yè)生都會得到的諸多忠告之一。的確，從學生到職場人的身份切換，意味著我們從一個支付費用享受教育產(chǎn)品的“消費者”變成了一個出售自己的精力和智慧來換取酬勞的“員工”。學生身份的我們更多標榜自己的權利，而職場人身份的我們則須承擔越來越多的責任。唯有兢兢業(yè)業(yè)，創(chuàng)造足夠的成果和價值，我們才可以在職場中生存下去。面對“不要把公司當作學?！边@一忠告，我就是這樣想的。
然而，京東方接過我的行囊后，只是讓我做了三件事：休息休息，了解了解，熟悉熟悉。從接站到宿舍入住辦理，公司均提前做好了細致入微的安排，于是一路跋涉的我很快就得到了充足的休息，絲毫沒有疲憊感。接下來就是豐富多彩的“產(chǎn)業(yè)人”特訓營，公司精心策劃了一系列培訓課程，向我展示京東方的業(yè)務、理念和文化，讓一臉懵懂的我很快了解了自己所在的是怎樣一家公司?，F(xiàn)在，我已經(jīng)深入自己所在的部門進行工作，熟悉了自己的職責和業(yè)務范圍，熟悉了自己將來要扮演的角色。
不要把公司當作學校，可是京東方正在努力成為一所“學?！薄Ｈ肼氁荒暌詠?，公司并沒有向我們索要更多的成果，而僅僅關注我們的成長，不遺余力地創(chuàng)造條件讓我們?nèi)コ砷L。如果說“小企業(yè)靠領導，中企業(yè)靠管理，大企業(yè)靠文化”，那么真正長盛不衰的超級公司還是要靠培養(yǎng)體系。因為管理要靠人去落實，文化要靠人去傳承，一旦在“人”的因素上輸?shù)?，多么龐大的帝國也會在朝夕之間傾塌。在京東方這所“學?！崩?，我的身上不覺間淌起“產(chǎn)業(yè)報國”的熱血，不覺間留下“京東方”人的印記。
能不能把公司當作“學?！?，還是要看你去了怎樣的公司，如果你的公司本身就是一所“學?！?，那么你就是幸運的。在繁重的工作壓力下渴求成長，跟在優(yōu)越的環(huán)境氛圍下盡情成長，其結果必然是不同的，前者或許可以把你打造成職場能手，但惟有后者才能讓你變得真正強大。
懷著這份幸運，感恩這份幸運，回報這份幸運...
一周教學心得體會篇八
軍訓是大多數(shù)學生大學生活中不可或缺的一部分。在一周的軍訓中，我體驗到了身心的痛苦和成長，也收獲了珍貴的經(jīng)歷和體會。下面我將從對軍訓的初衷、意義、困難、成長和感悟幾個方面進行敘述。
首先，我想分享一下我參加軍訓的初衷。軍訓對于我來說，并不只是一種體驗和鍛煉的機會，更是一種責任感和使命感的發(fā)揮。軍訓可以幫助我們增強紀律性和團隊精神，提升自身素質(zhì)和能力，為未來的發(fā)展做好準備。
其次，軍訓的意義是什么？通過軍訓，我們學會了如何在規(guī)定的時間內(nèi)完成任務，如何與他人合作協(xié)作。軍訓中，我們都要遵守紀律，服從命令，展現(xiàn)出軍人的拼搏精神和執(zhí)行力，而這些都是我們社會生活中需要的品質(zhì)。
然而，在軍訓過程中也遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。身處酷暑酷寒下，我們不得不堅持進行各種體能訓練，如長跑、俯臥撐，這些訓練雖然辛苦，但卻是為了增強我們的體魄和毅力。此外，每天早晨起床的時間也非常的早，這對于習慣晚睡的我們來說，是一種煎熬。但是，我堅信只有克服這些困難，才能真正成長和進步。
在軍訓中，我不僅僅是感受到了困難和挑戰(zhàn)，更重要的是我在這個過程中得到了許多的成長。首先，我學會了做事情的專注和細致。每天的軍訓任務都需要我們?nèi)硇牡耐度?，不能有絲毫敷衍和懈怠。其次，我鍛煉了自己的意志力和毅力。在長時間的訓練中，有時會感到疲憊和無助，但是我從未放棄過，我告訴自己只有堅持下去，才能取得更好的成績。最后，我增強了與他人的合作意識和團隊精神。通過與同學們一起完成各種任務，我懂得了個人力量的有限性，只有團結合作才能實現(xiàn)共同的目標。
最后，我想分享一下我在軍訓中的感悟。軍訓不僅僅是鍛煉身體的過程，更是一種對自我的挑戰(zhàn)和超越。在軍訓中，我明白了責任和使命感的重要性，也體驗到了以身作則和帶領團隊的樂趣。我相信，通過這次軍訓，我不僅僅是獲得了一技之長，更是培養(yǎng)了一種勇往直前的精神。
總而言之，一周的軍訓給我?guī)砹松羁痰捏w會和感悟。軍訓是一次耐力的考驗，更是一次人格的磨煉。在軍訓中，我不僅僅是鍛煉了身體，更是培養(yǎng)了一種堅毅不拔的品質(zhì)。我相信，通過這次軍訓的磨礪，我已經(jīng)更好地成長為一個有擔當?shù)娜恕?BR> 一周教學心得體會篇九
軍訓是大學生活的起點，對我們這些剛踏入大學殿堂的莘莘學子來說，也是一個新生活的挑戰(zhàn)。
今天是軍訓的第一天，也是大學生活的第一天。放過長假的我們從享受中邁向緊張的軍訓，從豐富充實的假期生活走向另一種多姿多彩的軍營生活，總之軍訓生活中有苦也有甜。而且，軍訓生活確實很苦也很累。
嚴肅的教官站在隊伍旁邊，嚴格地指導著每個學生，似乎要幫助我們打造一個全新的自我。立正、稍息、下蹲、擺臂、踏步這些基本動作要我們反復地做著。這些動作平常看起來非常簡單的而現(xiàn)在做起來卻沒那容易了。
軍訓時，教官對動作的準確性要求的非常嚴格，對同學們也充滿很高的期望，同時軍訓也賦于我們一個健康的身體與堅強的毅力。
一天的軍訓生活下來使我們對大學生活又有了新的認識，而且讓我們的身心也得到了鍛煉。
雖然我們都來自五湖四海，但是我們卻有著共同的夢想。我們相信，無論以后的軍訓生活有多苦，我們都會堅強地一起走過!攜手共進，一起度過我們的軍訓生活!
軍訓感悟
一周教學心得體會篇十
我的為師之路于2012年2月28日在石室初中正式拉開了序幕，學校教育教師發(fā)展中心根據(jù)何校長制定的“四個三”培訓計劃，給我們這支學校的新生力量進行了合理的安排。
短暫的一周，讓我這個初出茅廬的小老師也了很多深刻的體會，而此時此刻我想從剛踏進石室那一刻的感覺說起，說我對這片熱土的感受，說我對這片熱土的感悟，說我對這片熱土的體會，說我對這片熱土的期待。
走進石室，沐浴石室的溫暖陽光，感受石室的煙雨朦朧。在我的第一感覺里，石室是一幅古韻氣息濃厚的水墨畫，有著江南青石小路上撐傘女子的玲瓏乖巧，也有著蜀國臥龍羽扇綸巾的磅礴氣概，有著數(shù)不盡道不完的風流人物，也有著看不見摸不著的獨特的文化氣息。
走進石室，走到我熟悉的運動場，暢想著初為人師的我站在學生的隊伍前，集合、整隊、上課、訓練……屬于我的舞臺在這一刻搭起，屬于我的明天從這一刻變得如此貼近。
走進石室，走進為學習充電的第一站。在這里，我所擁有的知識僅僅是能夠走進課堂教學的鑰匙，而對于教學領域，我的人生還只是一張干凈的白紙，我想在這張白紙上噴繪出色彩斑斕的圖畫，所以，我做好了充分的準備，學習充電，豐富自己!
這一周學習讓我感受收獲的最多的無疑是看課聽課和名師的講座。走近名師，讓我在短時間更深刻的理解到名師不僅是教藝精湛，更是學識淵博、業(yè)績超群。我深深的感悟到要作為一名合格的人民教師，特別是一位優(yōu)秀的人民教師，這段為師之路非常漫長。幾位老師都從自己的個人經(jīng)歷開始談起，拉進了與我們之間的距離。
從幾位學校名師的講座里，我學到了很多簡單但極為深刻的道理，由此我也根據(jù)老師所傳授的經(jīng)驗有了自己的感悟：
1、學習
學習對于一個教師的成長具有十分重要的意義。唯有通過自身有效的實踐訓練，努力熟悉上課的技能，掌握聽課、評課技能，研習反思技能，才能輕車熟路，游刃有余。只有擁有厚實而廣博的知識基礎，才能在教學中深入淺出，揮灑自如。
2、合作
在這樣一個具有超強競爭意識的社會里，個人能力的提高非常重要，每個人都會對自身的優(yōu)點或是自己成就的小竅門有自己的保留，很是感謝在這所學校里我感受了只有集體進步了自身才能有更好的成就，只有大家彼此互相合作，才能創(chuàng)造出驕人的成績。
3、敬業(yè)
只有對教育事業(yè)充滿深厚的愛的教師，才會樂于獻身教育事業(yè)，精心哺育一代新人。一個對所教學科充滿愛的教師，就會加深對教材的理解，就會富有感情地去教授每一堂課，從而使學生產(chǎn)生相應的情感體驗，更深刻地感受與理解教材。同時，渾身洋溢著精、氣、神的教師，會給人以精力充沛、心胸豁達、充滿活力的感覺。教師的活潑開朗的性格，又將會感染到我們的學生。
總之，路漫漫其修遠兮，目前的任務要做的就是趕緊行動起來，加強自身學習，認真地把握這短暫的一個月培訓，看課學習，積極同老師交流，盡快完成自己的角色轉(zhuǎn)變，達到學校給我們安排這次的培訓的目的，同時也達到自己預期的目標。
一周教學心得體會篇十一
入職已經(jīng)一周了。在主管和前輩們的指點和培訓下，我逐漸對公司的文化，產(chǎn)品和業(yè)務流程有了一定的了解。作為一名新入職的員工，我需要走的路還很長，需要學習的東西還很多?；仡欉@一周以來的工作，我在公司領導以及各位同事的支持和幫助下，學習并完成了相應的培訓，為了能更好的在今后的工作上學以致用，自己在培訓結束后也認真鞏固了培訓所學內(nèi)容。在此，我對公司的領導和各位同事表示衷心的感謝，感謝你們的不吝賜教，感謝你們的支持和幫助。雖然接觸工作時間并不長，但是我學到了之前工作中不曾學到的知識和經(jīng)驗。正因為自己在生物降解、3d耗材這個行業(yè)還是個新手，我會認真學習，在工作中多看、多聽、多請教公司的老員工，以便自己能夠更快的適應并投入到新的工作中。并且我也會盡快的和同事們認識、熟悉，讓自己能夠盡快的融入到光華偉業(yè)這個大家庭中來。
來到光華偉業(yè)之后，對公司的企業(yè)作風、企業(yè)文化有了一定了解和認識。公司所倡導的嚴(嚴格，嚴肅)、細(細心，細節(jié))、實(實在，踏實)、快(快速，效率)、韌(堅韌，韌勁)，應該再加上樂(快樂)的企業(yè)作風，可以作為每個員工的行為準則和做事的目標。我也會認真的將公司的企業(yè)作風貫策落實到自己的個人作風，保持個人與公司的步伐一致。
對于下周的計劃和今后的努力的方向為：
我將繼續(xù)提高自己的工作水平，為公司的發(fā)展貢獻出自己的綿薄之力。我想我應努力做到：首先，遵守公司內(nèi)部規(guī)章制度，維護公司利益;其次，加強學習，增加自己的知識面，加強對____知識、技術的強化、學習;再次，積極主動的為公司創(chuàng)造價值，努力完成自己的業(yè)績考核目標。
總之，我會努力將自己的知識背景和公司的具體情況相結合，利用自己精力充沛、學習接受能力強的優(yōu)勢努力學_______知識和技術，為公司的發(fā)展盡自己的最大努力。
一周教學心得體會篇十二
10月30日是武俠小說泰斗金庸先生逝世一周年的日子，去年的這一天無數(shù)人為金庸的去世感到哀痛。而10月29日晚上，導演張紀中也特地發(fā)長文緬懷先生。
張紀中表示“這一年來我總是思念你，時常想跟你說說話。你雖離去了，可你的精神早已融入祖國的山川大地，融入了我們每個人的心中?！?BR> 張紀中還坦言在夢中夢見了金庸，他頭發(fā)雪白，但是風度翩翩，精神矍鑠。
張紀中直言會在金庸的指引下將武俠精神永遠傳揚下去，雖然武俠文化現(xiàn)在式微，但是仍然會綻放出光彩。同時他表示雖然手里現(xiàn)在正在制作的《飛狐外傳》面臨諸多變動，但是一定會將這部作品創(chuàng)作好。
張紀中是金庸的老朋友，而且他曾經(jīng)制作拍攝過《笑傲江湖》《神雕俠侶》《射雕英雄傳》《天龍八部》等多部金庸作品，雖然口碑上有褒有貶，但毫無疑問張紀中的作品很大程度上再現(xiàn)了金庸小說的精神和風骨。
而這部《飛狐外傳》有可能是張紀中拍攝的最后一部金庸作品，不知道能不能超越前作呢?
一周教學心得體會篇十三
今天是一個偉大的日子，炎熱的太陽無情地曬著大地，我們七一班全體同學準備接受挑戰(zhàn)——軍訓。
軍訓是快樂的，并且也是辛苦的?？鞓肥且驗槲覀兯鶎W習的知識，辛苦是因為在學習上的付出。軍訓時我不止一次的想放棄，但是為了自己，為了班級，我必須要堅持。記得教官曾對我們說過的一句話：服從，絕對服從，完全服從。
站軍姿時我特別認真，我害怕教官點到我，所以我很努力。
教官對我們也很好，看我們累了，就全體解散，或者原地休息。
教官對我們也很關心，渴了，讓我們喝水;我們很累就讓我們休息，但是做小動作或者擦汗，必須打報告。
軍訓很開心，我愛軍訓。
軍訓一周心得體會2
一周教學心得體會篇十四
這一周不算很忙碌，但是總感覺心很累，因為這一周我收了作業(yè)了，第一次是收上的作業(yè)，因為沒經(jīng)驗，一下子六個班的作業(yè)，我閑下來的時間都在判作業(yè)雖然很累，但是我很享受，看到她們的作業(yè)，我仿佛回到了我自己初中那個懵懂的年紀，但是傻傻的，蠢蠢的，感覺很美好，但是作業(yè)中也有很多讓我生氣的，有抄作業(yè)的，有字寫得很亂的，出來五班作業(yè)齊了，其他的班都少幾個人，八班甚至少二十個，對待處理作業(yè)這我是真的沒經(jīng)驗，后來我請教了辦公室的老師，結果我也很滿意，現(xiàn)在和大家分享一下，這幾個班我沒有選擇一樣的“戰(zhàn)術”八班平時挺聽話，但是也有好幾個刺頭，平時聽課很認真，就是不寫作業(yè)，其他科也不寫，對待他們班，我采取的是“哄著來”我進班第一件事就是問她們是不是我留的'作業(yè)太多了，和她們商量，她們平時都沒有老師這樣的，然后她們都害羞了，然后說不多，我說今天寫不完，咱明天交，明天寫不完后天交，我可以登等，她們學會東西才是最重要的，然后他們班的孩子們放學把作業(yè)全交上了，我在校園里走著，他們在樓上窗戶那給我打招呼，生物老師好!我特別感動~也特別驕傲，就是超級開心。
一周教學心得體會篇十五
開學長達6天的教學工作結束了，好好靜下來梳理自己的教學感悟，思考新學期來自各方面的沖擊，尋找在這樣震蕩的環(huán)境下如何讓自己盡快適應并自由隨性的工作與生活，是需要花時間好好思量思量。
隨著新學期工作的開展，各個部門的教學任務如冰雹般猛烈而迅速砸下來，這種由別人安排事情的方式與寒假完全自主管理的生活方式，在此刻就顯得格格不入，確實給自由的心拴上枷鎖。但是改變狀態(tài)讓自己更好適應環(huán)境，似乎又是自己骨子里散發(fā)的內(nèi)心強烈呼喚。我必須給自己找出一個通道，讓自己自由穿梭于理想與現(xiàn)實間。我心理堅信，只要有問題，就會督促自己不斷思考，直到有效方法及行為出現(xiàn)，讓自己心靈有一絲釋然，這就是自己最大的進步。盡管自己已經(jīng)很會安排調(diào)整情緒、工作也逐漸得心應手，但仍擺脫不了一些問題的糾纏，來自自己對目前遇到問題的無奈和內(nèi)心理想的執(zhí)著。
教學工作新挑戰(zhàn)，隨著年級升高，學生面臨的升學壓力就像一股暗流逐漸強烈襲來，看到孩子們那么辛苦掙扎在這樣的環(huán)境中，內(nèi)心那份感覺就會時常跳出來抗爭，而自己身處其中又不得不面對的環(huán)境壓力，讓自己總是搖擺于我希望學生怎樣？學生必須怎樣？那么老師、學生、學習、升學、考試之間到底應該怎樣來平衡？什么是平衡他們行為最善念的辦法，讓這樣的痛與無奈能成為他們樂于努力，而不認為痛苦的事情。而下午五年級聽寫時，孟、旌、霖表現(xiàn)讓自己都挺吃驚的，原本感覺他們是無法達成的，可是學生出色完成任務，這點讓自己確實質(zhì)疑自己對他們的擔心是否純屬個人多慮了。他們?nèi)齻€算是基礎較弱的都完成出色，那絕對跟自己個人主觀或悲觀判斷有關系。
開學收的寒假作業(yè)自己在周末全部發(fā)放完畢，并對每個學生給與認真閱讀與批改，并在全班對完成情況給與公布。全班58人，第一次收了41人作業(yè)，有17人未交，課后汝及時補交，洋也就自己作業(yè)本丟失給與解釋?？傊畬τ谶@個狀況自己還是很滿意的，因為自己也認真回復他們努力。開學正式本第一次作業(yè)，開始有了造句任務、家長對學生學習態(tài)度及進展狀況的監(jiān)督及積極評價、本子皮也自己解決，這件事情95%學生都認真圓滿完成本學期第一次處女秀。學生對于自己所說的要求都能發(fā)自內(nèi)心的努力做到，比如上次講到利他行為是一種善，請離開時將凳子放在桌子下，除了兩個人，剩下同學都努力做到了。所以，這學期的思品才促使自己在時間段安排上選擇一周開始和結束，就是結合學習與班級中問題，理論結合實際，真正發(fā)揮思品課的功能，啟發(fā)孩子們將學習與行為緊密結合在一起，并通過實際行動來現(xiàn)實自己努力與變化。這個想法近期在趙汝南身上就表現(xiàn)得很明顯：今天上課全班叫起立時，他是第一個麻利并認真對待這個過程的人。課堂還參與課文背誦、組內(nèi)課文背誦的領讀、作業(yè)也受到老師的表揚，小組傳看展覽。他開學第一周能突然意識到自己可以做得更好，在生活的一兩件事情中，感受那份不一樣積極體會，用行動讓我看到他內(nèi)心已經(jīng)在向好努力，而不是被動的被牽著?！蔼氁姟睖贤ǚ绞皆谒砩祥_始發(fā)生作用了，大家也似乎感覺到他被表揚的頻率增加了很多。
目前班里問題最多的有三位同學，黃天石、張博豪、杜展羽，課堂最大的問題是廢話很多，與自己提出的要求有沖突?；蛟S他們比其他人活動量更大，受限制而反彈的力量也更強。自己要耐心對待他們?nèi)?，耐心等待契機總比反復嘮叨更好吧。或許，他們更需要的是外力的干預。這些孩子普遍在課外有很重學習任務，家長要求都很高，他們學習能力也很強。所以不必太擔心，多提問周圍的人、或忽略冷處理一下他們狀況，或許會更好。
因此應試挑戰(zhàn)，已經(jīng)著手在基本功上花時間，也與家長合作完成，督促學生打好平時功夫。而自己理想狀態(tài)則是讓學生課堂動起來，朗讀（個體、小組、同桌、循環(huán)式的）都在嘗試，課前起立后課文的檢查，讓更多人對于背誦也提到重要議題。所以，五年級這個開學第一周開頭很不錯，有信心繼續(xù)下去。四年級那個班則因為調(diào)課，實際只上了兩次，基本也以朗讀調(diào)動學生的參與興趣和課堂常規(guī)的管理為主。由于每天早起做操，讓自己煥發(fā)活力。睡眠時間減少了，可是精神勁頭因運動帶來身體的明顯變化，情緒也很好。這是與以往最大的'不同。
一周教學心得體會篇十六
一場汶川大地震，天崩地裂，頃刻間，數(shù)萬生靈涂炭。這是一種怎樣的人間慘劇呀！我們詛咒天災的無情，奪走了那么多善良人們的生命，還有那么多純潔無瑕而又無辜的孩子！
曾幾何時，你我他，心中裝著同樣一個夢想，在生的路上勞苦奔波，就為收獲一個美好的明天?？赡且豢蹋强膳碌暮谏α?，讓你們的一切飛灰湮滅。
曾幾何時，你們沒有怕過艱難，沒有躲過困苦，沒有在人生的溝溝坎坎上低過頭?？赡且豢?，那可怕的巨大破壞，竟讓你們無從抵擋。
你們走了，就這樣永遠地走了。帶走了那些曾經(jīng)的美麗夢想，帶走了那些曾經(jīng)的無限摯愛，帶走了那些曾經(jīng)的愛恨情仇，帶走了那些曾經(jīng)的一切一切，也帶走了我們對你們的無限牽掛和哀思。
你們走了，就這樣永遠地走了。你們雖然帶走了我們深切的牽掛和哀思，帶給了我們無盡的痛苦和悲傷，可是，你們更告訴了我們什么是堅強。災難將令我們愈發(fā)沉穩(wěn)，死亡將令我們愈發(fā)勇敢，痛苦將令我們愈發(fā)團結，淚水將令我們愈發(fā)智慧。
你們走了，就這樣永遠地走了?？墒牵乙f，你們并沒有走，因為你們將永遠活在我們的心中。他日“天國路上”的重逢，我們將仍是一家人。
你們走了，就這樣永遠地走了?？墒?，我要說，你們不會白走，因為我們將對災難做出更深刻地反思，我們將對人生做出更深刻地審視，我們將對那曾經(jīng)的缺陷做出更深刻地改進。我們將在反思中前行，我們將在前行中究責，我們將在究責中改進，我們將在改進中告慰你們！
你們走了，就這樣永遠地走了。此刻縱有千言萬語，又如何能讓你們回家？此刻縱有千言萬語，又如何能道盡我們的哀思？此刻，千言萬語唯有化作誠摯地祝愿，遙祝你們——我們的同胞，我們的親人，一路走好！