一個好的方案應該具備可操作性、科學性和前瞻性，能夠幫助我們達成預期的結果。制定方案時，我們需要充分考慮目標受眾的需求和期望?？偨Y一個方案的實施過程，可以幫助我們更好地評估和改善我們的工作方法和效果。
招生防疫方案篇一
美術活動室（大教室）
1、會場布置人員：英語組、美術組老師。
2、會場布置時間：12月29日下午4：30——5：30點，30日上午10：00——12：00點。
3、裝飾道具：彩色氣球、彩帶、拉花或三角旗、燈籠、窗花。（26日下午采購，負責人：周老師、孫老師）
4、主持人：郭老師。
5、獎項設置及獎品：
（1）凡參加節(jié)目表演和游戲的同學，可獲“優(yōu)秀獎”獎品：小玩具（待定）；
（2）凡參加元旦活動的同學，均獲“紀念獎”獎品：筆記本（加蓋公章）；
（3）活動尾聲被抽中的五名同學，可獲“幸運獎”獎品：精品魔方或炫彩溜溜球（待定）。
6、獎品頒發(fā)人員：周老師、楊老師、顧老師、孫老師。（獎品26日下午采購，負責人：周老師、孫老師）
7、計時、攝影人員：趙老師。
8、會場秩序維持人員：全體老師。
9、音響師：陳老師。
10、道具上下場：孫老師。
1、請參加元旦活動的家庭到場后到三樓辦公室填寫序號卡，并記住自己的序號，游戲結束時我們將要抽取幸運獎。（負責人：孫老師）
2、為了讓活動更加有序，請老師們準時帶著孩子到美術活動室，我們將按下面的游戲內容序號進行，沒有參加游戲的老師帶好孩子在旁邊觀看助威，以保證游戲順利進行。
3、最后集體拍照，留住美好時刻。（大教室美術作品墻）
（一）、開場舞：英語組小朋友。（負責人：英語組老師）
（二）、正話反說進行2次。每次5人。（道具準備：三個字、四個字、五個字的卡片，負責人：孫老師）選幾個口齒伶俐的人參加游戲，主持人要事先準備好一些詞語。主持人說一個詞語，要參加游戲的人反著說一遍，比如“新年好”，游戲者要立刻說出“好年新”，說錯或者猛住的人即被淘汰。從三個字開始說起，第二輪四個字，第三輪五個字，以此類推，估計到五個字以上的時候游戲者就所剩無幾了。
（三）、貼鼻子活動描述及游戲規(guī)則：進行4次，每次兩組，1組1人。（道具準備：提前畫兩幅頭像、兩只鼻子，負責人：孫老師。）
1、紙上畫人頭像，游戲者蒙上眼睛，原地轉三圈，而后走向人頭像，把“鼻子”貼到人頭像的貼鼻區(qū)，“鼻子”在區(qū)內并未壓線，勝利。貼在區(qū)外或壓線，失敗。
2、室內設2個賽區(qū)，每組1人，共4輪。計時人宣布游戲開始，擊鼓者開始擊鼓，擊鼓停止，游戲結束。限時1分鐘。
3、人頭像距離起點2米，并在起點畫2個并列圓圈。
（四）、三人抱成團進行3次，第次10人。規(guī)則：每次參與活動為10人，在樂曲中聽主持人的口令“三人抱成團”，參與者在最短的時間內找到兩人抱好，這樣就剩一人被淘汰！主持人可按實際情況喊口令！
（五）、雙龍戲珠活動描述游戲規(guī)則：進行4次，每次2組，每組2人。（道具準備：兩張用氣球裝飾的椅子，負責人：孫老師。）
1、兩隊一組，每隊兩人上場。
2、隊員背靠背，夾住氣球，從起點運到終點，終點放有一個椅子，到終點后圍繞椅子轉一圈，再返回起點繼續(xù)夾氣球。注意：如果在跑動過程中氣球落地或因其他原因提前爆炸，要回到起點重新運氣球。
3、每組以氣球數(shù)量多的代表隊勝出。
（六）、擊鼓傳花，集體共樂（游戲結束，集體拍照）（道具準備：彩色紙花，采購物品。）花落誰家，哪個家庭就派代表表演一個節(jié)目，表演者即可得到一份禮物。與此同時，我們將請出五位嘉賓（在場家長或學生）請取五個幸運獎，可以獲得幸運大獎。
招生防疫方案篇二
為全面貫徹素質教育，積極推進招生錄取制度改革，逐步形成統(tǒng)一考試錄取為主與多元化考試評價、多樣化選拔錄取相結合的優(yōu)秀創(chuàng)新人才選拔新機制，我校將在20xx年繼續(xù)實行部分招生計劃自主選拔錄取試點工作，以選拔在某方面有特殊才能和培養(yǎng)潛能或者綜合素質突出的優(yōu)秀人才。
1. 20xx年我校在陜西、北京、河北、河南、山東、山西、江蘇、浙江、安徽、甘肅、貴州、新疆等12省(市、區(qū))實行自主選拔錄取工作。
2. 自主選拔錄取規(guī)?？刂圃?0xx年學校本科招生總計劃數(shù)的5%以內。
凡符合下列條件之一者，經(jīng)學生本人申請、所在中學正式推薦，并按照我校規(guī)定的申請程序提交有關材料，由我校組織初步審核、測試，達到我校認定標準后，可認定為我校“自主選拔錄取”人選。
1. 德智體全面發(fā)展、高中階段學業(yè)成績(文科或理科)在全年級排名前5%以內的省級重點中學的應屆高中畢業(yè)生。
2. 在高中階段獲得全國奧林匹克競賽(數(shù)學、物理、化學、生物、信息學)全國決賽三等獎以上或獲得全國聯(lián)賽(數(shù)學、物理、化學、生物、信息學)省級賽區(qū)三等獎及以上的應屆高中畢業(yè)生。
3. 在科技創(chuàng)新、電子信息領域、專利、外語、文學創(chuàng)作等方面有突出才能的應屆高中畢業(yè)生。
4. 綜合素質表現(xiàn)突出(例如：高中階段獲得省級以上優(yōu)秀學生、優(yōu)秀干部、三好學生、在社會公益事業(yè)等方面)的應屆高中畢業(yè)生。
1. 學生本人申請，所在中學推薦。申請表格和推薦表格可直接向我校招生辦公室索取或從我校招生信息網(wǎng)下載。(包括個人自薦表、個人自薦信、中學推薦表、中學推薦信、原始成績單)，并于20xx年1月20日前寄至我校招生辦公室。
2. 申請材料提交截至日期后，我校將對所有申請材料進行初步審核，按照西安電子科技大學自主選拔錄取規(guī)定，對符合條件的考生于2月4日進行面試、考核，以確定自主選拔錄取候選人名單。
3. 學校將自主選拔錄取候選人名單報考生所在省招辦備案，并在考生所在中學和我校招生信息網(wǎng)上予以公示，公示無異議后，可作為我校20xx年自主招生擬正式錄取人選。
4. 我校確定的自主招生擬正式錄取人選考生仍需參加20xx年全國普通高等學校統(tǒng)一入學考試，并必須在高考志愿中重點本科批次的第一志愿填報我校，高考成績達到當?shù)刂攸c線以上且不低于我校在當?shù)乇究谱畹弯浫【€10分者，我校即予錄取；并在其高考成績基礎上加20分排定錄取專業(yè)；對于第5條中所具突出才能的考生原則上安排至其特長方向專業(yè)。
5. 20xx年自主招生錄取考生入學后，有資格參加學校相關學院“教改班”選拔考試。
1. 此項工作要做到工作方案公開、選拔方法公平、錄取過程公正、錄取結果公示。
2. 學校招生工作領導小組同時為學校自主選拔錄取工作領導小組，招生辦公室負責自主招生工作的具體實施，學校紀檢監(jiān)察部門參與自主選拔錄取工作的全過程。
1. 西安電子科技大學自主選拔錄取工作聯(lián)系方式：
聯(lián)系部門：西安電子科技大學招生辦公室
電子郵箱：zhaoban@
招生網(wǎng)站：
2. 本工作方案由西安電子科技大學招生辦公室負責解釋，在實施過程中若有與教育部相關規(guī)定不一致的地方以教育部相關規(guī)定為準。
招生防疫方案篇三
1、學校簡介：
2、當前，隨著初高中階段教育的快速發(fā)展和教育這個特殊市場的逐步建立，各類職校之間，還有普通初高中之間以及職校和普通初高中之間的競爭越來越激烈，異常是面向廣大農(nóng)村之間的競爭尤為突出，為了爭搶生源，每到招生季節(jié)，就打響了一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。
市場營銷是一種管理過程，即將品質優(yōu)良的商品以適當?shù)膬r格和最合理的渠道供給給消費者的科學的有系統(tǒng)的活動。
職業(yè)學校的招生活動也能夠說是在目前市場經(jīng)濟條件下，學校將“教育”商品銷售給學生，但這種銷售不是一次性交易，而是與顧客長期持續(xù)的服務過程，學生對產(chǎn)品的消費要到達必須的時間，最終實現(xiàn)消費的目的。職業(yè)學校招生活動過程是在“教育”商品真實質量的前提下的營銷活動：發(fā)現(xiàn)有就讀意愿的學生，與之溝通，挖掘其潛在需要，喚起就讀欲望，經(jīng)過系列的分析、計劃、執(zhí)行和控制的過程及營銷手段的組合應用，最終達成學生就讀的目的。
所以說招生營銷活動應當是一個管理過程。當前對職業(yè)學校來說，應當了解和實施這種管理過程，包括相應的營銷手段的組合應用，而更重要的是對招生工作中營銷理念、新的思維的認識，擺正和確立招生工作的地位及從全局上把握招生工作。
1、市場調查及目標市場的確定市場調查是招生營銷活動的第一步，指以科學的方法收集、整理、分析各種有關資料，以了解營銷目標及其需求，使主管人員能更有效地設計、執(zhí)行和控制各項營銷活動。職業(yè)學?？蓮慕逃块T獲得有關生源的各種數(shù)據(jù)，如人數(shù)、畢業(yè)意向、家庭狀況、現(xiàn)有及潛在需求，進行研究分析；或用分層調查法，以學校為單位，分為領導、教師、學生和家長諸個層面，以訪談、問卷方式，收集、分析各種信息，進一步接觸實質情景，如生源數(shù)減少或增長原因，就讀學生層次及相關需求，生源校對職業(yè)學校印象及學生選擇學校就讀的主要研究等，可為學校供給較為客觀的材料，以供決策參考。
由分析結果建立目標市場，所謂目標市場，是指學校根據(jù)自身條件和本事，分辨出能為之有效服務的細分市場，以利發(fā)揮優(yōu)勢。職業(yè)學校招生目標市場慨念以學生類別，學校和區(qū)域為主，如職校校學生主要以普通中學初中畢業(yè)生為對象，再進一步細分為學業(yè)成績中下及家景較為一般，而分布于學校影響力能及的某一區(qū)域內的學生，以及確定生源豐足的客戶大校及一般學校，從而將招生工作中人力、物力資源集中于這一目標市場。
2、職業(yè)學校的市場定位：定位是在顧客心理上建立自身形象及內涵，職業(yè)學校定位是為在目標對象中樹立自身品牌地位。所以學校應了解消費者心理，對同類教育產(chǎn)品認知印象，學校在學生眼中地位、獨特形象及優(yōu)勢，由定位能夠確定營銷方法及手段，在信息時代，職校應研究的是如何使消費者在很多信息包圍下獲得本校清晰的最佳形象。
而采取的步驟有：
（一）確認學校最有利的競爭形象。定位來源不是產(chǎn)品本身而是消費者心理，學校要從自身教育系列活動到消費者心目中印象進行客觀、系統(tǒng)的調查，依據(jù)顧客、產(chǎn)品差異和同類物價比關系研究來確認長期有利的競爭態(tài)勢。職?？蓪Ρ旧韼熧Y、設備、環(huán)境、就業(yè)率，服務等進行評估、比較、根據(jù)學生認知調查，選擇自身強項和特色，突出學校形象。
（二）選擇競爭優(yōu)勢，指經(jīng)系統(tǒng)性方法評估現(xiàn)有諸多因素后選擇最富形象和競爭性的優(yōu)勢。如某職校硬件差、辦學條件薄弱，則選擇自身在素質培養(yǎng)，管理方法方面的優(yōu)勢，并使之與就讀學生和家長心理切合，對公眾強調現(xiàn)代社會人的素質重要性，樹立自身特色品牌。
（三）定位的宣傳和堅持，定位是一個心理認知問題，應當是學校和學生、家長的溝通，經(jīng)過宣傳，使自身特色、辦學理念、教育觀為大眾認同。宣傳手段必須與定位相吻合，如宣傳學校樸實校風就不能渲染奢華，宣傳現(xiàn)代育人手段必須有相應硬件作襯托。宣傳就業(yè)率就必須有充足依據(jù)等。
定位是學校品牌，學生、家長的心智模式，宣傳中必須要客觀地研究消費者印象，也要實事求是。定位是消費者認知和感情的長期積累，所以職校一旦確立、選擇了自身定位，除非有重大情景發(fā)生，則應長期堅持，全力以赴。定位應有好的標的物，如對照某一有鮮明特點好的或壞的標的物，以襯托自身形象；或使自身形象與學生或家長腦海中定型形象有機銜接，比重新建立形象要容易。
也能夠采用新位置策略，如職校本身形象欠佳，可研究大范圍更動專業(yè)及培養(yǎng)目標，甚至合并或擴張、重組、改名以吸引學生。定位如遇重大社會變革或政策調整，如大學擴招、普高熱等，也需要根據(jù)實際情景加以調整。
三、營銷推廣策略營銷推廣包括人員推銷、廣告、促銷和公共關系。
1、人員推銷，指在既定目標下，與潛在或已有的顧客談話，它有針對性強，容易培養(yǎng)友誼，信息反饋快的優(yōu)點、缺點是成本較高。在招生工作中，人員推銷可有對個人訪談、開會、電話推銷等方式。在推銷人員選擇上，教師由于職業(yè)關系，了解學生心理、興趣、能把握學生思想，有較好的語言本事，為學生所信服，是招生工作中推銷人員首選。
或可采用職校校長、教師、學生的綜合營銷法，多層次展開，校長打開局面，教師宣講，學生現(xiàn)身說法等，方式上可依據(jù)推銷人員社會關系及學校熟悉情景，采用總體進行或任務包干。人員推銷應建立一支固定隊伍，以老帶新，在每年職校招生時間內發(fā)揮作用，維持一批有固定生源的老客戶學校。
2、廣告，具有面廣、生動、迅速的特點。職業(yè)學校招生廣告對象為學生和家長及生源學校教師和其它對學生就讀意愿有影響的人，要訴諸理性，情感等諸多因素。廣告的任務是建立學校的知名度，顯示其教育產(chǎn)品實質、及學校特色、環(huán)境、服務等。關鍵要把握幫忙學生到達的某一具體的目的，如用實例展示學生就讀可升學，獲得某一行業(yè)職位等，建立學生的信心和取向。
廣告的目標可分為通知、說明、提醒和建立形象等。廣告通知性目標是使學生對教育產(chǎn)品有一個了解，產(chǎn)生需求和欲望。通知性目標要突出職業(yè)學校的性質、作用、就讀前途和發(fā)展；廣告說明性目標往往采取比較手法，突出學校獨特優(yōu)勢；廣告提醒性目標指要堅持連續(xù)性、反復播放，加深顧客印象；形象性目標要造成從視覺到心靈上的震撼或感觸，如宣傳辦學理念、校訓、校史、校舍、環(huán)境、及學校各種活動，也可采用側面辦法，如播放學校獻愛心、公益活動、校風校紀的材料。
3、促銷，指采用各種能迅速刺激消費者采取購買行為的手段的集合。促銷行為多種多樣，要有新穎性與實用性，如給予生源?；騾f(xié)助人員個人經(jīng)濟獎勵，給學生贈品，分發(fā)彩色印刷品，布置展板展臺，有職校在分發(fā)手提袋上印上宣傳資料，學生因實惠而采用，起到很好的宣傳作用。
4、公共關系，具有管理功能和營銷的雙重作用，用以構成，維持或改變顧客對學校及其產(chǎn)品的態(tài)度，使學校運作及措施與目標市場一致，從而被學生和家長接納。公共關系具有長期，特定的功能，建立絕非一朝一夕。
5、主要經(jīng)過長期有效的合作，建立雙方的可信度，滿意率。公共關系主要密訣即向目標市場不斷努力，輔以多種手段，加深加固印象。當群眾才接觸某個學校并不會覺得很好，但經(jīng)過長期的公關活動也能到達目的。
招生防疫方案篇四
在一定周期內使招生的規(guī)模幅射xxxx所有的居民村，熟悉三分之二以上居民家庭的'構成及其聯(lián)系方式，從中發(fā)掘現(xiàn)有客戶和未來的潛在客戶。通過宣傳推廣使居民對xxx的了解度達到80以上，認知度達45以上，在社區(qū)取得較好的口碑并產(chǎn)生較好的社會效益。
及目標
以三年為一周期，分三階段實施
預期每年在班學生達280名以上，學生流失率在8以下（不包括自然流失）
初期預算約25000元左右
1、外招營銷推廣員6人：采取提成與底薪遞減的薪資方案。（三個月試用期每人約千元，共6000元。
2、校方營銷推廣專員2至3人：負責外招員的培訓，協(xié)助，和社區(qū)活動的聯(lián)系、直轄市以及方案執(zhí)行。（三個月試用9000元）。
3、宣傳品的費用：2500元。
4、專職任課老師（兼職性質）：每天50元，每年約100天課時，約需6000元。
第一階段探索期（前三個月）
1營銷員的培訓
六人分為三組進行社區(qū)走訪，每組必須有一名女性，要求以學校為中心向外幅射，時間為19：30至20：15，每天完成三戶。
晨跑時間：著制服，第周改變路線。時間：7：30至7：55。
專業(yè)知識培訓：9：00至11：00。
戶外走訪時間：15：00至18：00。
2宣傳品
精選3000句日常生活英語編輯冊，錄成光盤作為內部資料隨走訪選擇性的發(fā)放，光盤內要求有教學互動的內容，不得多于十分鐘。
3社區(qū)合作
與社區(qū)聯(lián)系合作進行老年人和成人英語的免費課程培訓，擴大認知度，信任度。根據(jù)學校的有限資源選擇受眾范圍，要求盡量合理分配。（其間建立信息庫）
4戶外英語角
成立戶外英語角，可以與周邊的學校協(xié)辦。
5客源置換
與社區(qū)知名或信譽度高的單位進行客源轉換（隱性費用），以取得雙贏。
第二階段拓展期（二年時間）
穩(wěn)定營銷隊伍：此段時間人員流失很大，根據(jù)具體情況考慮人員的補充和本項活動的終止。主要是擴大效益及信息收集的成果如何。銷售人員進入收獲階段，留下的銷售員可以自給自足，應著重激勵引導和必要的重新定位。
晨練方式已經(jīng)成為習慣，既增強了員工的本質又鞏固了學校在居民中的依賴度。
定點英語角的成立能最大限度的聚集人氣，擴大影響度，達到媒體自主宣傳的目的，使受眾呈幾何度增長。
免費的成人、老人培訓與英語角成為一個品牌。可尋求贊助合作商。此期間可以與企業(yè)交換服務。
第三階段驗收期（后九個月）
逐步完善信息庫收集資料的分類，建檔，建立數(shù)據(jù)庫。
鞏固前段時間的成效，找出不足及疏忽的地方，加以完善改進。
檢驗宣傳收益率。
開發(fā)英語教學以年的教學內容，提升教學附加值。使xxx學校成為孩子從學校到家庭的第三個連接點，成為他們的三度空間。我們的教育是不同于學校的壓力，也不同于家庭的封閉，要傳達的是快樂，創(chuàng)造，自由，聯(lián)想的教學理念。要讓孩子們樂于到學校來并成為他們成長中的親密伙伴。
學校結構、近期目標、戰(zhàn)略形式、教學導向。
社區(qū)環(huán)境組成，人際脈絡。
人才的儲備。
財務狀況。
師資力量。
硬件配備。
專業(yè)技術知識支持情況。
現(xiàn)階段民意調查。
招生防疫方案篇五
（一）招生原則：普通高中招生錄取堅持全面衡量、綜合評價、尊重選擇、擇優(yōu)錄取的原則，既要依據(jù)學業(yè)考試成績，又要關注學生的綜合素質評價等第；既要衡量學生發(fā)展的現(xiàn)有水平，又要參考學生的成長過程；既要重視學生的總體發(fā)展，又要關注學生某方面的突出才能和表現(xiàn)。
（二）普通高中錄取依據(jù)：1、中考考試成績；2、綜合素質評價等第；3、綜合評語；4、《學生成長記錄冊》。今年玉環(huán)中學普通高中，楚門中學和玉城中學普通高中錄取的前置條件是：考生綜合素質評價合格以上，其他四項綜合素質評價等第達到2a2c及以上。一般普通高中須達到4c以上。在綜合素質評價等第符合條件的前提下，按照中考成績擇優(yōu)錄取。
（三）招生范圍及計劃數(shù)：均面向全縣招生。根據(jù)中考報考學生數(shù)，按普職比大體相當?shù)脑瓌t，編制普通高中的招生計劃，包括玉環(huán)中學保送生招生計劃。具體計劃數(shù)待中考報名結束后公布。
（四）錄取辦法：由縣招生自考辦按照考生的中考成績和填報的志愿，采用平行志愿的方式，從高分到低分進行錄取，如考生總分相同，則按語文、數(shù)學、英語、科學、歷史與社會思想品德的順序進行單科成績比對排名，從高到低，取足計劃數(shù)。玉環(huán)中學保送生在中考前由學校按《20xx年玉環(huán)中學保送生實施辦法》錄取。
楚門中學和玉城中學只錄取有定向資格并有志愿填報該兩所高中學校的考生。楚門中學和玉城中學定向招生的計劃，全部分配到初中學校，各初中學校的定向指標數(shù)按各校初中應屆畢業(yè)生中考報考人數(shù)占全縣初中應屆畢業(yè)生中考報考人數(shù)的比例進行分配(整數(shù)位不變，小數(shù)位按數(shù)值大小排序，從大到小取舍，取足定向指標數(shù))，兩個海島鄉(xiāng)學校如果正常定向計劃無法完成或定向計劃為零時，須確保有一個定向生錄取(此名額中考成績必須在普高最低錄取分數(shù)線以上)。楚門中學和玉城中學定向生錄取，中考成績不得低于玉環(huán)中學（保送生除外）錄取最低分數(shù)線80分。按規(guī)定降分和志愿錄取定向生仍無法取足的有關初中學校，其未使用的定向指標，轉用于在全縣范圍招生，錄取原則仍按定向志愿擇優(yōu)錄取，錄取名單在玉環(huán)教育信息網(wǎng)上公示。
實驗學校普通高中部向本縣招生的名額，列入全縣普通高中招生計劃，由縣招生自考辦統(tǒng)一錄取。凡b志愿填報實驗學校的考生，中考成績必須達到被錄取的定向生最低分數(shù)線以上，按錄取規(guī)則從高分到低分錄取。如在b志愿中已完成計劃數(shù)，則c志愿不再錄?。蝗缥赐瓿捎媱潝?shù)，則從c志愿中繼續(xù)錄取。如在上述情況下還未取足，按民辦普通高中招生政策，降分取足計劃數(shù)。向縣外招生的名額，由實驗學校自主錄取，但僅限在省教育廳《關于做好民辦中小學招生工作的通知》（浙教基〔20xx〕88號）的規(guī)定內錄取，須控制在給定的計劃內。
考生憑各高中學校統(tǒng)一發(fā)放的《普通高中錄取通知書》，在規(guī)定的時間內到錄取學校進行報名繳費注冊。逾期報名繳費的，是否取消其錄取資格，由錄取學校決定。
體育特長生錄取辦法：依據(jù)玉環(huán)縣教育局、玉環(huán)縣體育局《關于玉環(huán)縣青少年兒童體育招生的若干規(guī)定》（玉體〔20xx〕24號）中的有關規(guī)定執(zhí)行。藝術特長生錄取辦法由招生學校擬定。
普通高中最低錄取控制分數(shù)線按普通高中招生計劃數(shù)（不含保送生，體、藝特長生）的1：1標準劃定。凡考生中考成績在普高最低錄取控制分數(shù)線以上（體、藝特長生除外），且普通高中學校的志愿又有填報，才有資格由縣招生自考辦統(tǒng)一錄取。
（五）招生計劃為指令性計劃，不得突破招生計劃（除有特殊規(guī)定外），各校必須嚴格執(zhí)行?？h教育局以招生自考辦統(tǒng)一錄取的各高中學校新生名單為依據(jù)登記學籍。任何學校自主招生絕不能向已被本縣其他學校錄取的學生中招生(享受學校征地政策的不受此規(guī)定限制)，也不能低于普通高中最低錄取控制分數(shù)線或超計劃招生, 否則縣教育局將不予學籍登記。
（六）凡工作需要，屬引進人才，調入我縣機關事業(yè)單位的，其子女參加我縣中考，升學可根據(jù)玉環(huán)縣出臺的《關于引進和培養(yǎng)高層次人才的若干意見》相關政策辦理（報名時需提供父母單位證明）。
（七）凡在外縣（區(qū)）參加臺州市中考，而要求回本縣就讀普通高中的玉環(huán)籍應屆初中畢業(yè)生，中考成績高于我縣玉環(huán)中學錄取分數(shù)線，經(jīng)學校同意，報教育局招生辦審核后，方可錄取。
招生防疫方案篇六
時間：20xx年2月26日-27日，每天上午8：00-下午4：00
地點：曲阜校區(qū)體育科學學院球類館,考生憑縣區(qū)報考證、二代身份證報名。
(二)考試時間、科目及分值：
時 間：20xx年2月28日
考試科目：
1.碑帖背臨：在所列碑帖范圍中任選一帖，背臨該帖指定內容。
2.創(chuàng) 作：指定內容，考生自選書體創(chuàng)作。
分值：背臨40%，創(chuàng)作60%。
(三)考生須知
1. 美術學(書法)、美術學(篆刻)專業(yè)可兼報。
2. 學校測試號報名時隨機產(chǎn)生; 考試使用學校測試號條碼，不須填寫姓名和考號;學校測試號條碼含有考生在本校的考試信息，嚴禁污損。
3. 考生憑縣區(qū)報考證、學校準考證、二代身份證(原件、缺一不可)提前15分鐘進入考場，待監(jiān)考老師驗證后，按號就座，考生只需攜帶必需的書寫工具。
4. 考生不得攜帶碑帖、字典、手機進入考場。
5. 背臨帖范圍：
隸書：史晨碑、曹全碑、乙瑛碑、張遷碑、禮器碑、石門頌
行書：蜀素帖、集王雁塔圣教序
篆書：李斯泰山刻石、吳讓之小篆代表作品
6. 背臨與創(chuàng)作考試時間為四小時，前段時間為背臨，后段時間為創(chuàng)作，時間由考生自主安排?？荚囬_始先發(fā)背臨試題紙，考生上交背臨試卷后領取創(chuàng)作科目試題紙。
7. 山西考生請參照外省招生計劃表中的規(guī)定參加考試。河南省計劃使用河南省書法統(tǒng)考成績。
招生防疫方案篇七
為進一步促進我校體藝特色教育的發(fā)展，激勵進入我校的體育特招生刻苦訓練，積極參加比賽，爭取優(yōu)異成績，為校爭光，根據(jù)我校辦學的宗旨，結合本校實際，特制定本辦法。
一、招收體育特長生的條件和辦法
5、經(jīng)我校體育科組認定具有發(fā)展?jié)摿Φ捏w育特長生，報經(jīng)我校招生領導小組審議同意后，呈校長批準，并簽名確認，才能成為我校招收的體育特長生。
二、獎勵辦法
1、體育特招生的獎勵以學年為單位計算。
2、第一學年按我校電腦派位生的收費標準進行獎勵（但需繳交住宿費，每人每學期750元）。
3、第二、三學年按下列辦法進行獎勵：
（2）體育特招生參加順德區(qū)級比賽每分按200元進行獎勵，獲體育道德風尚運動員獎勵400元。
（3）體育特招生參加佛山市級比賽每分按300元進行獎勵，獲體育道德風尚運動員獎勵600元。
（4）體育特招生參加各類田徑比賽：破學校紀錄按每項300元進行獎勵，破勒流街道紀錄按每項600元進行獎勵；破順德區(qū)紀錄按每項900元進行獎勵；破佛山市紀錄按每項1500元進行獎勵；如此類推。
（5）體育特招生代表學校參加勒流街道級比賽獎勵300元，代表勒流參加順德區(qū)級比賽獎勵600元，代表順德參加佛山市級比賽獎勵900元；如此類推。
（6）體育特招生達到國家三級運動員標準，或達到順德區(qū)體育局、教育局運動員注冊標準，并獲得注冊資格證，每生每年按8000元進行獎勵。
（7）體育特招生達到國家二級運動員標準，或達到佛山市體育局、教育局運動員注冊標準，并獲得注冊資格證，每生每年按10000元進行獎勵。
（8）每位體育特招生每學年參加各類田徑比賽獲得的獎金總額以當年每名民辦學生所繳納的費用為最高額。每位體育特招生參加比賽獲得的獎金折充為在我校的就讀費用（不包括日常生活費用），不以現(xiàn)金支付。
（9）體育特招生在第二、三學年的體育訓練和參加各類田徑比賽中，如不能獲得上述獎勵金額，則按獎勵辦法的“第二款”進行獎勵，但必須完成第三項“體育特招生的權利和義務”。
三、體育特招生的權利和義務
1、凡被我校錄取的體育特招生，在校期間，享受與其他學生同等的學習待遇。在需要體育訓練和比賽時，必須發(fā)揮本身的特長和起帶頭示范作用，推動我校體育特色的發(fā)展。
2、進入我校就讀的體育特招生，在三年學習期間，要嚴格遵守我校的各項規(guī)章制度，認真學習。若有違反校規(guī)校紀，視違反程度輕重，按比例補交費用。
3、體育特招生在我校三年學習期間，在學校規(guī)定的體育訓練時間內，一學期遲到超過3次、早退超過3次或無故缺席超過2次；不完成教師布置的訓練任務或達不到訓練要求的，視違反程度輕重，按比例補交費用。
4、不按學校規(guī)定參加各類田徑比賽，則取消體育特招生待遇，補交原來免除的費用。
四、我校**年1月1日后招收的體育特招生均適用本辦法。非體育特招生的獎勵，不適用本獎勵辦法。
招生防疫方案篇八
熱愛祖國、志向遠大、品學兼優(yōu)的高三年級應屆學生。
以學業(yè)成績?yōu)橹鳎Y合平時表現(xiàn)和綜合素質測評擇優(yōu)推薦。在同一高校的報名人數(shù)多于自主招生校薦名額時，原則上以高二下學期期末考試成績和高三以來的月考成績（以高校自主招生推薦函到學校的時間確定月考次數(shù)）的平均名次為依據(jù)。名次靠前者優(yōu)先推薦。
自主招生報名條件對學科競賽等方面有特殊要求的高校，原則上按高校自主招生報名條件順序推薦。
每位同學只能獲得一次高校自主招生考試的校薦資格。
1、教務處收集高校自主招生相關資料，登記造冊。
2、教務處在學校指定位置公示各高校給我校的自主招生校薦名額及報名截止時間。
3、高三學生在班主任處報名申請，由班主任把關簽字后匯總到年級部。
4、年級部嚴格按照本方案的推薦依據(jù)確定推薦人選。
5、年級部將推薦人選報送到教務處，經(jīng)教務處核實確認后，由年級部負責通知被推薦學生到教務處領取相關資料，辦理高校自主招生的報名手續(xù)。
6、由年級部配合，教務處負責統(tǒng)計、登記、匯總自主招生報名和通過自主招生考試的情況，并作專檔留存。
學校推薦高校自主招生人選的過程，將全程接受紀檢監(jiān)察部門和學生家長的監(jiān)督。
本方案是學校推薦高校自主招生人選的工作原則，學生通過自薦方式參加高校自主招生的不適用本方案。
本方案由學校教務處負責解釋。
招生防疫方案篇九
1、對象：20xx年應屆小學六年級畢業(yè)學生；綜合素質評價良好以上。
2、報名條件：近三年，獲得福建省教育廳舉辦的“福建省規(guī)范字書寫大賽”三等獎（含）及以上或莆田市教育局舉辦的“莆田市中小學楷書大賽”小學高級組二等獎（含）及以上。
3、優(yōu)先錄取條件：近三年，獲得福建省教育廳舉辦的“福建省規(guī)范字書寫大賽”小學高級組一等獎或莆田市教育局舉辦的“莆田市中小學楷書大賽”小學高級組特等獎?？梢悦庠嚕瑑?yōu)先錄取。
1、報名時間：7月17日上午八點至下午五點。
2、報名辦法：報名時必須攜帶本人戶口本、綜合素質報告冊及獲獎證書到新科學樓九樓教務處現(xiàn)場報名。材料應真實有效，一旦發(fā)現(xiàn)弄虛作假，一律取消面試及錄取資格。
1、面試時間：7月19日至7月20日學校將對報名學生組織分批面試。錯過面試時間，視為自動放棄。
2、面試評委
經(jīng)學校研究，學校將成立專家評選小組。
3、面試內容
考生現(xiàn)場作品必須按規(guī)定要求完成，不得在作品中署名落款，不得在作品中作任何標記，否則一律取消錄取資格。
1、取得優(yōu)先錄取學生，學校將組織專家進行專業(yè)復核，一旦發(fā)現(xiàn)弄虛作假，一律取消錄取資格。
2、若優(yōu)先錄取學生的人數(shù)超過該專業(yè)招生總人數(shù)，則全部參加面試，學校將組織專家進行現(xiàn)場面試，擇優(yōu)錄??；一旦發(fā)現(xiàn)冒名頂替，一律取消錄取資格。
3、若優(yōu)先錄取學生的人數(shù)未能超過該專業(yè)招生總人數(shù)，學校將組織專家對具有面試資格的學生進行現(xiàn)場面試，評選小組對考生進行無記名投票，按照得票數(shù)擇優(yōu)錄取。若面試作品得票數(shù)未超過評委一半，不予招收。剩余學位則自動轉為普通學生招收指標。
4、錄取名單將于7月21日通過學校網(wǎng)站、校園微信、學校宣傳欄予以公布，被錄取學生必須按時到學校繳費予以確認，否則視為自行放棄。
招生防疫方案篇十
為深入貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神，按照《國務院關于深化考試招生制度改革的實施意見》要求，結合我省實際，現(xiàn)就深化考試招生制度改革制定如下實施方案。
實施科教興豫、人才強省戰(zhàn)略，全面貫徹黨的教育方針，堅持立德樹人，適應經(jīng)濟社會發(fā)展對多樣化、高素質人才的需要，從有利于促進學生健康發(fā)展、科學選拔和培養(yǎng)人才、維護社會公平出發(fā)，按照國家總體要求，突出問題導向，深化考試招生制度改革，為辦好人民滿意的教育、實現(xiàn)中原崛起河南振興富民強省提供有力的智力支持和人才支撐。
（一）遵循教育規(guī)律，堅持立德樹人。把促進學生健康成長成才作為改革的出發(fā)點和落腳點，通過優(yōu)化考試招生制度，深入推進素質教育，踐行社會主義核心價值觀，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義合格建設者和可靠接班人。
（二）健全評價機制，提高選拔水平。把健全多元評價體系作為改革的重要支撐點，健全多元評價機制，取消文理分科，增加考生的選擇權，提升考試選拔與人才培養(yǎng)的符合度，促進科學選才。
（三）完善規(guī)則制度，促進公平公正。把促進公平作為改革的基本價值取向，健全考試管理和監(jiān)督制度，切實保障考試招生機會公平、程序公開、結果公正。
（四）加強統(tǒng)籌設計，有序穩(wěn)妥推進。把考試招生制度改革列入教育綜合改革的全局進行設計，統(tǒng)籌兼顧各類教育考試招生制度改革，協(xié)同推進考試、招生、錄取各環(huán)節(jié)配套改革，正確處理社會預期與我省教育發(fā)展水平的關系，合理確定改革的進度和力度，確保改革穩(wěn)妥實施。
20xx年啟動我省普通高?？荚囌猩贫染C合改革。有序出臺相關配套改革方案，到20xx年，初步形成分類考試、綜合評價、多元錄取的考試招生模式，進一步健全促進公平、科學選才、監(jiān)督有力的體制機制，構建順應時代要求、符合教育規(guī)律和河南省情的考試招生制度。
（一）促進升學機會公平
1.逐步增加我省考生接受優(yōu)質高等教育的機會。加快我省高水平大學、特色骨干大學建設，積極爭取部屬高校等重點高校擴大在我省的招生數(shù)量，創(chuàng)造條件為我省考生提供更多接受優(yōu)質高等教育的機會。
2.逐步增加農(nóng)村學生升入重點高校人數(shù)。認真實施國家農(nóng)村貧困地區(qū)定向招生專項計劃、自主招生試點高校面向農(nóng)村學生單獨招生專項計劃和省屬重點高校招收農(nóng)村學生專項招生計劃，進一步增加農(nóng)村學生升入重點高校的人數(shù)。
3.減少和規(guī)范高考加分。大幅減少高考加分項目和分值，除全國統(tǒng)一設立的高考加分項目外不再增設省級高考加分項目，將高考加分的激勵導向功能轉移至學生綜合素質評價之中。進一步規(guī)范保留加分項目的實施，嚴格認定程序，加強資格審核，做好公開公示工作，強化監(jiān)督管理，促進升學公平。
4.完善中小學招生辦法。在義務教育免試劃片就近入學的基礎上，試行學區(qū)制和九年一貫對口招生辦法。優(yōu)化教育資源配置，推進義務教育均衡發(fā)展，縮小區(qū)域、城鄉(xiāng)、校際差距，化解擇校入學矛盾。深化高中階段學校考試招生制度改革，逐步建立基于初中學業(yè)水平考試成績、結合綜合素質評價情況的高中階段學校招生制度；實行將優(yōu)質學校招生名額合理分配到區(qū)域內初中的招生辦法，且分配名額不得低于教育部規(guī)定的比例；完善中招制度，規(guī)范中招行為。進一步完善進城務工人員隨遷子女就學和升學考試的政策措施，切實保障進城務工人員隨遷子女公平就學和升學機會。
（二）改革考試形式和內容
1.完善高中學業(yè)水平考試。學業(yè)水平考試主要檢驗學生學習程度，是學生畢業(yè)和升學的重要依據(jù)?？荚嚪譃楹细裥钥荚嚭陀嬋敫咝Ｕ猩浫】偝煽兊倪x考科目考試。合格性考試范圍覆蓋國家規(guī)定的`高中所有學習科目的必修內容，引導學生認真學習每門課程。選考科目由考生根據(jù)報考高校要求和自身特長，從思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物等科目中自主選擇3科，考試范圍覆蓋所選科目的必修和選修內容。學生在校期間，可以參加同一科目的兩次合格性考試、一次選考科目考試?？荚囉墒〗逃块T按照國家課程標準和考試要求統(tǒng)一組織，由省考試招生機構按照國家教育考試的規(guī)定嚴格實施。命題由省考試命題委員會組織，由省考試招生機構負責實施。中學要合理安排課程進度，改進教學模式和管理方式，更好地適應考試改革的要求。20xx年省教育部門出臺普通高中學業(yè)水平考試實施辦法，從20xx年秋季入學的普通高中一年級學生開始正式實施。
2.進一步規(guī)范高中學生綜合素質評價。綜合素質評價是對學生全面發(fā)展狀況的觀察、記錄、分析，是發(fā)現(xiàn)和培育學生良好個性的重要手段，是學生畢業(yè)和升學的重要參考。建立全省規(guī)范統(tǒng)一的高中學生綜合素質檔案，完善學生綜合素質評價電子化管理平臺，客觀記錄學生成長過程中的真實表現(xiàn)，確保程序嚴格、公開透明、內容真實可信。高校要研究制定學生綜合素質評價使用辦法，切實發(fā)揮綜合素質評。
招生防疫方案篇十一
實施自主招生，要有助于學校科學、合理、有效地選拔人才，有助于促進中學全面實施素質教育，有助于體現(xiàn)考生與我校依法自主雙向選擇的平等權利為目的，逐步建立和完善與我校辦學特色和人才培養(yǎng)目標相適應的多元化選拔錄取機制。
堅持自主、自律的原則；堅持科學選才、體現(xiàn)特色的原則；堅持公開、公平、公正、擇優(yōu)的原則；堅持學校負責、省教育考試院監(jiān)督的原則，規(guī)范自主招生的各項工作和操作程序。
學校建立自主招生領導機構和相應的工作機構，以保證自主招生工作的順利進行。
（一）成立自主招生工作領導小組。由黨委書記和校長擔任組長，分管校領導和職能部門、有招生專業(yè)的分院的負責同志任副組長或成員（組成人員名單見附件）。主要職責是：全面負責自主招生工作，制定招生政策，確定招生計劃，制定實施方案，討論決定招生重大事宜。
（二）建立自主招生工作機構。由學校分管招生和教學的領導、相關職能部門、教學分院負責同志組成（組成人員見附件）。主要職責是：根據(jù)招生方案和實施細則開展各項工作，制訂相關制度（經(jīng)批準后組織實施），處理各招生環(huán)節(jié)的日常工作，研究決定在招生過程中的技術性問題。
（三）學校將根據(jù)需要，成立自主招生考核專家組，成員由相關分院領導及專家組成。負責制定本專業(yè)自主招生考核方式及考核內容，負責對本分院各專業(yè)申請者進行綜合素質測試，提出測試結果。
（四）自主招生監(jiān)督，實行學校紀檢監(jiān)察部門和省教育考試院雙重監(jiān)督，學校紀檢監(jiān)察處為自主招生的校內監(jiān)督機構。
（一）自主招生規(guī)?？刂圃趯W校年度普高招生計劃總數(shù)的5%以內。
（二）自主招生生源面向浙江省。
自主招生工作按以下程序進行：
（一）申請報名。遵循考生本人自愿的原則，采取網(wǎng)上報名和現(xiàn)場報名兩種方式。凡符合我校自主招生申報條件的考生必須認真填寫《浙江經(jīng)濟職業(yè)技術學院自主招生報名表》，并隨帶學校推薦證明等其他相關材料，在規(guī)定時間內，統(tǒng)一到學校（杭州市下沙高教園區(qū)東區(qū)學正街66號）招生就業(yè)處辦理報名手續(xù)，申請材料不退還。
（二）資格審查。學校招生就業(yè)處根據(jù)申報條件對考生進行報考資格審查，審查合格者參加由學校組織的文化考試和綜合素質測試。
（三）文化考試和綜合素質測試。文化考試以筆試的形式，參照高等學校招生考試大綱的要求命題，根據(jù)專業(yè)歸屬類別的招生計劃的一定比例確定參加專業(yè)志愿填報和綜合素質測試的名單，組織考生參加綜合素質測試。
（四）錄取。根據(jù)專業(yè)歸屬類別的考生文化考試結合加分因素和綜合素質測試結果，按照錄取規(guī)則從高分到低分擇優(yōu)錄取。如生源不足，則不足部分轉到高考統(tǒng)招計劃。
（五）公示。學校招生就業(yè)處負責將經(jīng)學校自主招生工作領導小組確定的名單，在本校招生網(wǎng)上公示，公示時間為10個工作日。如無異議，報請浙江省教育考試院審查備案，辦理入學手續(xù)。
（一）學校概況：（略）
（二）招生專業(yè)歸屬類別、專業(yè)、科類、計劃和學費標準：
（三）報考條件：符合當年高考或高職單考單招報考條件，并已辦理高考或高職單考單招報名手續(xù)，且在校期間無任何違紀處分記錄的高中畢業(yè)生，符合以下條件者：
參照《普通高等學校招生體檢工作指導意見》的相關規(guī)定體檢合格。空中乘務、表演藝術（汽車營銷與模特藝術）專業(yè)體檢需按空中乘務專業(yè)的標準，詳見我校空中乘務專業(yè)招生簡章。
在報名資格確認時需提供《普通高校招生報名證》或《單考單招高職報名證》。每位考生限報一個專業(yè)歸屬類別。
（四）考試與專業(yè)志愿填報
由學校自主命題和組織考試，分文化考試和綜合素質測試兩部分：
1、文化考試（總分450分）
（1）考試內容：語文、數(shù)學、英語。
（2）考試形式：筆試。
2、專業(yè)志愿填報
按專業(yè)歸屬類別的考生文化考試總分從高分至低分，第一專業(yè)歸屬類別按照招生計劃250%比例劃定填報專業(yè)志愿的分數(shù)線，第二專業(yè)歸屬類別按照招生計劃300%比例劃定填報專業(yè)志愿的分數(shù)線。
3、確定綜合素質測試名單
允許每位考生填報兩個專業(yè)，按照專業(yè)志愿優(yōu)先的原則，第一專業(yè)歸屬類別根據(jù)該專業(yè)招生計劃250%的比例從高分到低分確定一專業(yè)志愿綜合素質測試名單，第二專業(yè)歸屬類別根據(jù)該專業(yè)招生計劃300%的比例從高分到低分確定一專業(yè)志愿綜合素質測試名單。若一專業(yè)志愿不足，則從二專業(yè)志愿調劑（從高分到低分）。非調劑考生參加一專業(yè)志愿的綜合素質測試，經(jīng)調劑的考生則參加調劑的專業(yè)綜合素質測試。
4、綜合素質測試（總分300分）
（1）測試內容：考核考生的綜合素質和專業(yè)學習的適應性。
（2）測試形式：面試。
（3）測試方式：由學校綜合素質考評小組負責實施，考評小組由5—7位人員組成（設組長1名），按照實施細則制定的選拔測試標準（另文報批）進行考評，并由學校紀檢監(jiān)察部門全程監(jiān)督。
5、考（測）試評分
各專業(yè)考生的文化課考試各科滿分150分，綜合素質測試滿分300分，總分滿分750分。
6、加分政策
凡在高中段學習期間符合下列條件的，可在文化考試總分的基礎上增加30—50分。
（1）在省級（含）以上部門組織的文藝、體育競賽中獲得個人第5、6名或三等獎勵的，加30分；個人第3、4名或二等獎勵的，加40分；個人第1、2名或一等獎勵的，加50分。
（2）在全國性學科競賽中獲得省級賽區(qū)三等獎者加30分；獲二等獎者，加40分；獲一等獎者，加50分。
同時符合上述多項條件者，只能取其最高的一項分值作為考生附加分。上述加分因素需現(xiàn)場確認時提供證明材料復印件，并查驗原件?？忌臃猪氃趯W校自主招生工作領導小組會議上集體確認。
（五）錄取
1、按照公開、公平、公正、擇優(yōu)錄取的原則。
2、各專業(yè)考生的'錄取，按照文化考試總分、綜合素質測試成績和加分項三項合計總分，從高分到低分依次錄取?？忌缟床蛔?，經(jīng)省教育考試院同意，轉入高考統(tǒng)招計劃，在相應的批次錄取。
3、凡被我校自主招生錄取的考生信息，在本校招生信息網(wǎng)和浙江教育考試網(wǎng)同時進行公示，公示時間不少于10個工作日。
4、公示結束后，學校將擬錄取考生名單報省教育考試院，經(jīng)審核同意后向考生發(fā)錄取通知書。已錄取的考生不得參加當年高考和高職單考單招；未錄取的考生可參加當年高考及高職單考單招。
20xx年2月19日前
完成自主招生方案的申請和報批工作。
20xx年2月25日—3月24日
做好學校自主招生的宣傳工作。
20xx年3月25日—4月6日
做好考生網(wǎng)上報名工作。
20xx年4月7日—8日
考生本人到浙江經(jīng)濟職業(yè)技術學院進行報名資格現(xiàn)場確認。
20xx年4月9日
考生文化考試。
20xx年4月15日—16日
考生在學校招生網(wǎng)查分，如對文化考試成績有疑問，可致電登記核分。
20xx年4月18日
公布專業(yè)志愿填報的名單
20xx年4月19日8：00—16：30前
填報專業(yè)志愿（在學校自主招生網(wǎng)上填報專業(yè)志愿）
20xx年4月20日
公布參加綜合素質測試名單
20xx年4月22日
各專業(yè)綜合素質測試
20xx年4月30日
擬錄取名單在學校招生信息網(wǎng)和浙江省教育院網(wǎng)同時進行公示，公示時間不少于10個工作日。
1、自主招生改革工作是深化高等學校招生錄取制度改革的重要舉措，招生考試工作人員要認真學習招生政策，自覺遵紀守法，堅決抵制不正之風，堅持“公開、公平、公正”原則，創(chuàng)造一個讓社會和考生滿意的選拔環(huán)境，確保自主招生工作順利完成。
2、凡屬考試、考核、錄取中的重大問題，一律集體研究決定。
3、選派政策水平高、工作認真負責，作風正派、辦事公道，業(yè)務能力強的工作人員參加考試考核和招生錄取工作。
4、凡有直系親屬當年報考高校者，要求工作人員不得參與招生考試考核和錄取工作。
5、學校紀檢監(jiān)察部門要加大監(jiān)督和檢查力度，并對招生錄取工作進行全程參與和監(jiān)督，對發(fā)現(xiàn)和查實到違反招生紀律行為，按有關規(guī)定嚴肅處理。學校的招生工作主動接受省教育考試院和社會各界的監(jiān)督。
6、考生個人應本著誠信原則向學校申請報考，如有以虛報、隱瞞或偽造、涂改有關材料以及其他手段取得自主招生報考資格的，學校將按照有關規(guī)定取消其報名資格；已被我校錄取或取得學籍者，學校將取消其入學資格或學籍。
7、其他違規(guī)行為的處理遵照教育部有關規(guī)定執(zhí)行。
招生防疫方案篇十二
日前，從莆田市教育局獲悉，今年莆田中考中招方案已公布，中考中招工作在確保穩(wěn)定的前提下進行部分調整：
一是特長生招生比例增加。莆田省一級達標高中對特長生專業(yè)設置相對集中，招生比例也由原來的不超過3%增加至不超過4%。
二是填報志愿方式變更。學生填報志愿時，只需錄入學生本人的身份證號，系統(tǒng)將隨機產(chǎn)生的填報驗證碼直接發(fā)放到家長手機內，有效時長兩分鐘，正確錄入該驗證碼后，即可填報或查詢學生的中考志愿。每位考生可以在規(guī)定期限內多次登錄填報或修改，以最后一次修改為準。
三是開通莆田市中考中招微信惠民服務公眾號?？忌赏ㄟ^微信惠民服務公眾號，了解20xx年中考相關政策、公告，也可查詢考生個人成績以及我市省一級達標高中錄取結果等。
四是進一步明確招生順序。莆田省一級達標高中一、二輪投檔結束后，民辦學校和中外合作辦學、二、三級達標校、普通高中學校等方可依次招生。我市省一級達標高中已錄取的學生，其他學校不得再次錄取建檔。
據(jù)悉，今年中考全市統(tǒng)一報名時間截至3月25日，因特殊原因錯過報名的，可于5月5日至10日補報;6月16日至19日填報志愿;6月25日至27日中考;7月16日統(tǒng)一公布其剩余招生計劃數(shù)，并在7月17日-18日統(tǒng)一組織網(wǎng)上第二次補報志愿，第一輪未被省一級達標高中投檔的考生均可參加補報。今年還繼續(xù)試行統(tǒng)招生高分保護政策;嚴禁以擇校生、借讀生、自費生等名義招收高收費學生。
招生防疫方案篇十三
按照《中華人民共和國傳染病防治法》和《突發(fā)公共衛(wèi)生應急條例》的有關規(guī)定，結合我公司實際，特制定防控工作方案，方案內容如下:
公司成立疫情防控工作領導小組（以下簡稱領導小組），并制定出科學可行的工作方案和應急方案，明確各操作環(huán)節(jié)上的處理步驟及處理方法和具體責任。小組成員如下:
組長：
副組長：
成員：
1、領導小組及公司全體職工要密切配合，形成合力，確保各項工作落到實處。
2、領導小組要加強對全體職工的預防控制傳染病等疫情知識的教育，加強健康防護與知識教育，提高自我防范意識。
3、要求員工在認真做好日常工作的同時，注意個人的健康防護。對于患有傳染病的員工，及時發(fā)現(xiàn)并建議其及時診斷病因，進行休息治療，痊愈后再上班工作。
4、公司所有辦公場所及生產(chǎn)場地設備，按照領導小組和應急安全衛(wèi)生防疫等部門公布的有關預防措施和要求，搞好各項衛(wèi)生防疫。
2、采購部：負責做好所需的消毒藥品，防護用品及設備等物資的保障工作。負責人：孫蕾
3、生產(chǎn)部：負責每天生產(chǎn)場所設施設備清潔消毒工作。負責人：王劉榮孟憲霞鄭欽士
1、監(jiān)控工作：每天登記所有公司進出人員要帶口罩量體溫，車輛進入要消毒。
2、通風工作：每天上下班時，必須打開全部門窗通風，保證空氣流通，地面清潔干燥。
3、消毒工作：每天下班前場地設施設備清潔消毒，加強日常衛(wèi)生保潔工作。
1、所有公司進出人員，測量體溫時發(fā)現(xiàn)感冒咳嗽發(fā)熱癥狀人員，應勸其去醫(yī)院發(fā)熱門診治療，不準進入公司。
2、疫情一旦發(fā)生，員工馬上上報疫情應急工作領導小組，領導小組及時向應急安全衛(wèi)生防疫等部門匯報單位出現(xiàn)的疫情，并全員隔離。
3、領導小組要及時把發(fā)生病情的員工送衛(wèi)生部門進行救治，根據(jù)防疫部門的部署開展疫情的控制工作。
4、對發(fā)生疫情的場所進行消毒處理，并根據(jù)疫情的情況建議或強制發(fā)生病情員工接觸到的員工到醫(yī)院等衛(wèi)生部門進行檢查，避免疫情的擴大。
5、疫情發(fā)生時，公司要以疫情的防治做為工作的重點，領導小組要認真協(xié)調各部門做好消毒等病原體的消除工作，后勤部要做好疫情防治的后勤保障工作。
6、疫情發(fā)生時，領導小組要成立專人小組做好員式的教育和消除心理壓力及正確引導性工作，確保疫情期的盡早過去。
急救：120
街道應急辦：xxxxxx
招生防疫方案篇十四
為有效防控新冠肺炎疫情，阻斷疫情向校園蔓延，確保全校師生員工的生命安全和身體健康，根據(jù)《中共教育部黨組關于統(tǒng)籌做好教育系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控和教育改革發(fā)展工作的通知》（教黨〔20xx〕16號）、教育部關于做好20xx年春季學期高校開學有關工作的通知、教育部《高等學校新冠肺炎防控工作指南》、《關于做好湖南省高等學校有序返校工作的通知》（湘教通〔20xx〕30號）、省教育廳《關于做好20xx年春季學期開學工作的通知》（湘教通〔20xx〕59號）、省教育廳《關于進一步做好學校新冠肺炎疫情防控工作的通知》（湘教通〔20xx〕60號）等文件精神，結合學校實際，特制定學校20xx年春季學期開學工作方案。
堅決貫徹落實中央和湖南省委、省政府以及省教育廳疫情防控工作部署要求，把師生生命安全和身體健康放在第一位，全力以赴做好20xx年春季學期開學階段的疫情防控工作，各項防控措施落實、落細、落具體。做到疫情不結束不開學、準備不充分不開學、防控不到位不開學，要全覆蓋進行摸底排查，全方位做好開學準備，全過程加強開學后管理，強化責任落實，保證返校的教職員工和學生都能夠得到全覆蓋的健康監(jiān)測，確保病毒不進校園，堅決維護校園的安全穩(wěn)定。
（一）成立疫情防控工作的組織管理機構
1.成立學校新冠肺炎疫情防控工作領導小組
組長：余克泉
第一副組長：陳鴻俊
副組長：
成員：
主要職責：全面負責學校新冠肺炎疫情防控工作的領導，制定新冠肺炎防控應急處置工作措施，及時研究處理學校防控工作重大問題，組織開展新冠肺炎疫情防控應急處置督導檢查。
2.成立學校新冠肺炎疫情防控工作領導小組辦公室
學校防控領導小組下設防控工作辦公室，辦公室設在黨政辦公室，負責學校防控領導小組決策的具體落實和學校新冠肺炎疫情防控的日常工作及與校內外有關部門的溝通協(xié)調工作。
主任：汪泳波
副主任：楊金輝
成員：
3.各二級學院成立新冠肺炎疫情防控工作領導小組
各二級學院建立以黨政主要負責人為組長的疫情防控工作領導小組，負責研究、處理學院疫情防控工作，制定學院工作實施方案，落實學校新冠肺炎防控應急處置工作措施。
4.成立學校新冠肺炎疫情防控工作專項工作組
（1）綜合協(xié)調組
組長：
副組長：
成員：
責任部門：黨政辦公室
職責：負責統(tǒng)籌協(xié)調各部門的疫情防控工作，及時傳達上級有關文件，做到上情下達、下情上報；督查學校疫情防控領導小組部署的重大問題、重大事項和重點工作的落實，依據(jù)疫情發(fā)展情況和上級有關要求，結合學校實際，擬定學校工作實施方案并統(tǒng)籌落實相關工作。
（2）疫情防控組
組長：
副組長：
成員：
責任部門：后勤處
職責：負責制定學校疫情防控應急預案；建立學校健康觀察區(qū)和隔離區(qū)，做好疑似病例的診斷、檢測，實施隔離措施，及時與當?shù)囟c醫(yī)院溝通，做好疑似病例的轉診工作；對學生宿舍、教室、圖書館、閱覽室、食堂等人員密集部位做好監(jiān)測，并制定消毒措施；收集和管理全校新型冠狀病毒肺炎防控工作信息，匯總有關信息并及時上報；承辦和指導全校防控工作中重大突發(fā)事件的處置，協(xié)調解決防控工作中的有關問題。
（3）安全保衛(wèi)組
組長：
副組長：
成員：
責任部門：保衛(wèi)處
職責：負責做好學校門衛(wèi)管理和值班，嚴控校外人員及車輛進入校園，做好進出校園人員的身份驗證；加強校園及生活區(qū)的治安巡查，對校園實行24小時、無死角不間斷巡邏，發(fā)現(xiàn)情況及時向上級報告，維護校園安全穩(wěn)定。
（4）后勤保障組
組長：
副組長：
成員：
責任部門：后勤處
職責：負責疫情防控物資采購，保障疫情防控物資供應；制定并落實宿舍、食堂、教室等場所的防控措施；對校內各區(qū)域和公共空間進行通風和消殺，對校內公用設施、公共物品進行消毒以及做好生活垃圾的處理；確保食堂供應，美院超市、飲用水供應等生活必需品的供應充足、質量保障和價格穩(wěn)定。
（5）教學工作組
組長：
副組長：
成員：
責任部門：教務處各二級學院（部）
職責：負責制定延期開學教學工作方案；延期開學期間啟動實施網(wǎng)上教學；做好開學后適當調整教學工作計劃和教學安排，加強教學管理和監(jiān)督檢查，確保教學質量，保障正常教學秩序。
（6）教職工工作組
組長：
副組長：
成員：
責任部門：組織人事處
職責：負責做好教職工的疫情監(jiān)測和防控工作，落實教職工疫情信息報告制度；實施教職工“一人一案”臺賬管理；建立體溫檢測制度，落實晨午檢要求，組織全體教職工按要求測量體溫，進行癥狀監(jiān)控；落實因病缺勤登記報告制度；加強教職工在校和外出管理，嚴格控制傳染源頭，杜絕疫情進入校園；做好教職工的返校工作方案；通過多種手段開展衛(wèi)生健康教育和心理疏導工作，引導教職工堅定信心、正確對待、做好防控。對疫情期間違反上級精神與學校規(guī)定的行為按照教師管理規(guī)定進行查處。
（7）學生工作組
組長：
副組長：
成員：
責任部門：學生工作處校團委各二級學院
職責：負責做好學生的疫情監(jiān)測和防控工作實施，落實疫情信息報告制度；實施全體學生“一人一案”臺賬管理；建立體溫檢測制度，落實晨午檢要求，組織全體學生定期測量體溫，進行癥狀監(jiān)控；落實因病缺課登記報告制度；加強學生在校和外出管理，嚴格控制傳染源頭，杜絕疫情進入校園；做好學生的返校工作方案和開學學生管理工作方案；負責學生思想教育、疫情相關的心理輔導及心理危機干預工作，指導督促各學院通過多種手段開展衛(wèi)生健康教育和心理疏導工作，引導學生和家長堅定信心、正確對待、做好防控。
（8）離退休人員工作組
組長：
副組長：
成員：
責任部門：校工會
職責：負責做好離退休人員的疫情監(jiān)測和防控工作實施，落實疫情信息報告制度；實施離退休人員“一人一案”臺賬管理；建立體溫檢測制度，組織全體離退休人員定期測量體溫；加強離退休人員在生活區(qū)和外出管理，嚴格控制傳染源頭，杜絕疫情進入生活區(qū)；通過多種手段開展衛(wèi)生健康教育，引導離退休人員堅定信心、正確對待、做好防控。
（9）長沙基地工作組
組長：
副組長：
成員：
責任部門：
職責：長沙基地工作組組長為長沙基地防控工作的第一責任人，全面負責長沙基地疫情防控工作；按照《湖南工藝美術職業(yè)學院20xx年春季學期開學工作方案》和當?shù)卣囊螅贫ㄩL沙基地開學工作方案和應急預案，長沙基地實行全封閉式管理；加強校園管理和師生員工管理，保障人員生命安全和身體健康，保障正常教學、工作和生活秩序。
（10）宣傳工作組
組長：楊金輝
副組長：
成員：
責任部門：宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部
職責：負責做好疫情防控知識的宣傳教育；依法規(guī)范管理疫情通報和信息發(fā)布；做好輿情監(jiān)控，加強正面輿論引導；加強防控工作宣傳報道，促使全校師生員工正確對待疫情，消除恐慌心理，增強科學防范的意識，提高防護的能力。
（11）督查工作組
組長：
副組長：
成員：
責任部門：紀檢監(jiān)察處
職責：負責對學校領導小組決策的落實情況和疫情防控工作的落實情況進行監(jiān)督檢查；加強監(jiān)督執(zhí)紀，對在疫情防控中不履行工作職責、疫情防控措施落實不到位、造成疫情擴散和惡劣社會影響的，依規(guī)依紀嚴肅追究相關單位和人員責任。
（二）建立疫情防控工作機制
1.疫情信息摸排報送機制
做好全體師生員工假期行蹤和健康狀況排查。疫情防控組負責建立制作統(tǒng)一的師生健康卡，發(fā)給各部門（學院）負責人和信息聯(lián)絡員。各部門（學院）負責建立教職工和學生期間健康與行蹤監(jiān)測機制，通過在線填寫、電話登記等方式，組織師生如實填報健康卡，摸排師生身體健康狀況和返校前14天的可疑接觸經(jīng)歷、旅行經(jīng)歷。健康卡的內容至少包括自身身體健康狀況、家庭成員身體健康狀況、假期是否曾前往疫情防控重點地區(qū)、是否接觸過疫情防控重點地區(qū)高危人員等相關信息。教職工工作組實施教職工“一人一案”臺賬管理，負責做好全體教職工假期行蹤和健康狀況排查工作，學生工作組實施學生“一人一案”臺賬管理，負責做好全體學生假期行蹤和健康狀況排查工作；離退休人員工作組實施離退休人員“一人一案”臺賬管理，負責做好離退休人員假期行蹤和健康狀況排查工作；疫情防控組負責臨時用工人員、在校內的經(jīng)營性人員和其他人員的健康狀況排查工作。學校每日掌握教職員工及學生健康情況，實行“日報告”、“零報告”制度，各部門（學院）每天向教職工工作組報告教職工排查結果，各二級學院每天向學生工作組報告學生的.排查結果。教職工工作組、學生工作組和離退休工作組向疫情防控組報告每天的排查結果，由疫情防控組向主管部門報告。需提前返校的教職工，必須持有健康卡（碼），經(jīng)教職工工作組和疫情防控工作組批準，方可返校。師生員工的健康排查工作延續(xù)至疫情防控工作完全解除。
學校建立校領導帶班，中層干部輪流值守、其它工作人員和輔導員值班值守制度。每天由校領導、黨政辦公室、網(wǎng)宣辦、保衛(wèi)處、學工處組成的人員進行值班。二級學院制定值班工作計劃，落實輔導員值班工作制度，建立校院兩級值班體系。學校領導、中層干部、醫(yī)務人員、管理人員、輔導員和值班人員須保持24小時通訊暢通。一旦發(fā)生特殊情況，帶班領導、值班人員和事發(fā)部門值守負責人必須第一時間到現(xiàn)場處置，并及時報告疫情辦公室。綜合協(xié)調組對值班情況進行監(jiān)督和檢查。
2.聯(lián)防聯(lián)控機制
建立益陽市教育局、益陽市第四人民醫(yī)院、秀峰社區(qū)、學校疫情防控工作網(wǎng)格，及時指導學校疫情防控工作。確定益陽市第四人民醫(yī)院為我校疫情防控收治定點醫(yī)院。明確由益陽市教育局金盈同志，益陽市第四人民醫(yī)院廖凌鷗同志，秀峰社區(qū)吳海波同志和我校劉軍玉同志為我校疫情防控聯(lián)系人。
建立學校、部門（學院）、班級、寢室四級防控工作機制。各部門（學院）建立以黨政主要負責人為組長的疫情防控工作領導小組，及時研究處理本部門（學院）疫情防控工作中的事項、問題。各二級學院負責建立以班級為單位的學生疫情防控工作組，建立以寢室為單位的學生寢室疫情防控工作小組，把學生疫情防控落實到每一個學生寢室。學生疫情防控組和學生寢室疫情防控小組建立時要充分發(fā)揮教師黨員、輔導員、班主任、學生黨員和學生骨干的作用，每個班級至少配備一名教師或輔導員負責。各專項工作組和各部門制定本單位的疫情防控實施方案，二級學院和長沙基地根據(jù)學校開學工作方案制定本單位的開學工作實施方案和疫情防控應急預案，于學校開學前3天提交至學校綜合協(xié)調組，全面建立學校、各部門（學院）、班級、寢室四級防控工作機制，層層壓實責任，強化工作落實，確保信息通暢。
3.輿情應對機制
學校宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部網(wǎng)宣辦公室負責日常輿情監(jiān)控和處置工作，吳寶善同志為第一責任人。加強網(wǎng)絡輿情監(jiān)控，實行24小時輿情值班，對輿情進行監(jiān)控。加強學校各網(wǎng)站和新媒體平臺的管理，網(wǎng)上公開的信息，發(fā)布的新聞要進行嚴格審核。加強與教學部門、學生管理部門、后勤服務部門的溝通，提示輿情風險，做好研判，預防輿情出現(xiàn)。對于有可能發(fā)生的輿情提前做好預案，及時報宣傳工作組并進行研判；對可能發(fā)生重大網(wǎng)絡輿情或已經(jīng)發(fā)生的輿情，應第一時間掌握全面信息，并迅速上報學校疫情工作領導小組進行研判，根據(jù)輿情情況制定具體處置方案。
4.應急心理干預機制
疫情防控組和學生工作組負責組織學校的醫(yī)務人員、心理健康教師、輔導員等隊伍，切身加強疫情防控知識宣傳和心理健康輔導工作。各二級學院、全體教師、各位輔導員要充分利用微信、網(wǎng)絡、課堂、主題班會等形式開展疫情防控知識教育，將疫情防控知識教育作為學生第一課和第一次主題班會的內容，向學生宣傳普及疫情防控知識和防控要求，幫助學生提高防范意識，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣和健康生活方式；加強對學生開展心理健康輔導，幫助學生正確面對疫情，克服恐慌不適心理，特別對暫緩返校的重點疫區(qū)學生和帶病不允許返校的學生，要組織開展一對一的心理輔導。要充分利用網(wǎng)絡心理咨詢服務熱線和心理輔導平臺，多渠道開展心理咨詢服務工作，制定《疫情防控應急心理干預方案》，詳見附件1。
（三）疫情防控工作方案
1.校園管控方案
嚴格管控校門，堅決做到“五個一律”，即未經(jīng)學校批準學生一律不準返校，校外無關人員一律不準進校門，師生入校門一律核驗身份和監(jiān)測體溫，對發(fā)燒咳嗽者一律實行醫(yī)學隔離觀察，不服從管理者一律從嚴處理。加強進出校園人員和車輛管控，益陽校區(qū)后門暫時關閉。嚴格控制人群密集性活動，一律不開展大型活動和會議。疫情防控組負責建立健康觀察區(qū)和隔離區(qū)，要做好出現(xiàn)發(fā)熱、疑似、確診病例等各種情況的應急處置預案，及早對健康觀察區(qū)、隔離區(qū)的應用物資做好儲備。制定《湖南工藝美術職業(yè)學院20xx年春季學期疫情期間校園管控工作方案》，詳見附件2。
2.物資保障方案
疫情防控組和后勤保障組要統(tǒng)籌安排，協(xié)調溝通，利用一切資源和手段，切實做好體溫計、防護口罩、消毒液、消毒用具等藥品、器械和防護用品的物資儲備，不能因物資儲備不足或滯后造成開學后的慌亂與恐慌。積極與供貨企業(yè)的溝通協(xié)調，落實師生日常生活必須的物資、商品供貨渠道，確保供應有序、足量安全和價格穩(wěn)定。制定《湖南工藝美術職業(yè)學院防疫物資保障方案》，詳見附件3。
3.宣傳教育方案
宣傳工作組負責校內整體疫情防控宣傳工作，校內各級各類宣傳櫥窗、電子顯示屏要及時更新疫情防控宣傳標語，利用官網(wǎng)、官微、自媒體等平臺，加大疫情防控正面宣傳力度，為疫情防控做好氛圍營造。制定《湖南工藝美術職業(yè)學院新冠肺炎疫情防控宣傳方案》，詳見附件4。
4.開學前安全大檢查工作方案
按照“全覆蓋，零容忍”的要求，對學生宿舍、食堂、教學樓、實訓工作室、圖書館、禮堂、體育館等重點人員密集場所，對防疫物資、消防設施、飲食衛(wèi)生等重點領域，學校官網(wǎng)官微和學籍、教務等重要信息系統(tǒng)進行逐一排查，嚴防死守做好各方面安全工作，確保萬無一失。制定《湖南工藝美術職業(yè)學院20xx年春季開學前安全檢查工作方案》，詳見附件5。
5.校園環(huán)境整治工作方案
疫情防控組負責對全校開展環(huán)境衛(wèi)生整治，全面進行消毒和清理。嚴格規(guī)范校園衛(wèi)生保潔工作，定時開展消毒防疫，堅持垃圾分類清運。加強學校大門、醫(yī)務室、教室、宿舍、圖書館、餐廳、辦公室、洗手間、樓梯間、會議室、閱覽室、購物場所、教學設施、體育設施等公共場所和公共設施的持續(xù)性消毒和通風清潔工作，每天通風不少于2次，每次通風30分鐘以上，保證安全使用，為廣大師生員工創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。校園環(huán)境衛(wèi)生清理與整治工作延續(xù)至疫情防控工作完全解除。制定《湖南工藝美術職業(yè)學院校園環(huán)境整治工作方案》，詳見附件6。
6.疫情防控應急預案
疫情防控組負責制定學校疫情防控應急預案，主動與當?shù)匦l(wèi)生健康、疾控部門和醫(yī)療機構加強溝通，建立疫情防控信息互通與報告機制。學校健康觀察區(qū)、隔離區(qū)要正常啟用，一旦發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、疑似病例，應立即報告湖南省教育廳、當?shù)匦l(wèi)健委、疾控中心、醫(yī)院和社區(qū)，第一時間取得專業(yè)部門的指導，密切配合當?shù)匦l(wèi)生健康部門實施患者隔離治療、密切接觸者隔離醫(yī)學觀察等防控措施，立即會同衛(wèi)生健康部門開展疫情處置，嚴防疫情傳播，同時做好師生、家長的思想引導，營造家校共同防控的良好局面。對師生員工建立體溫和癥狀的監(jiān)測制度，對疫情期間教職工及學生違規(guī)行為進行合理合法處置，制定《湖南工藝美術職業(yè)學院疫情防控期間違紀處理暫行規(guī)定》（詳見附件7）、《湖南工藝美術職業(yè)學院傳染病疫情報告制度》（詳見附件8）、《湖南工藝美術職業(yè)學院新冠肺炎疫情期間師生晨午檢制度》（詳見附件9）、《湖南工藝美術職業(yè)學院疫情防控工作應急預案》（詳見附件10）和《湖南工藝美術職業(yè)學院應急預案演練安排》（詳見附件11）。
（一）開學時間。根據(jù)省教育廳有關學校開學時間的相關文件精神，結合學校實際和疫情防控準備工作情況，學校擬定部分2017級學生于6月1日起分批次錯峰返校，2018、2019級學生本學期不返校，管理工勤人員5月6日開始上班。學生未接到學校開學通知，一律不得提前返校。學生在網(wǎng)上完成注冊和選課工作。
（二）學生開學的通知。學生工作組及時向全體學生發(fā)布學校開學通知，制定切實可行的學生分地區(qū)、分批次錯峰返校工作方案；編制開學須知和疫情防控知識手冊，通過易班、qq群、官網(wǎng)等途徑發(fā)布《湖南工藝美術職業(yè)學院20xx年春季學生開學須知》（詳見附件12），各二級學院和輔導員落實學生的學習效果，明確學生返校的相關要求，學生入校的程序、入校后所有活動（包括起床、就餐、上課、活動、衛(wèi)生、進出教室宿舍、校內生活用品采購、就寢等）的明確要求和疫情防控知識，做到所有學生入校時人手一冊，確保校園工作秩序穩(wěn)定。制定《學生返校接駁和重點人群返校方案》，詳見附件13。
（三）做好教職工返崗工作。對全校教職工發(fā)布開學工作的通知，提前發(fā)布開學須知，部門組織進行學習，明確教職工返校的相關要求，旅途中的注意事項，同時相關工作人員提前2天返回到工作崗位，進行疫情防控工作流程的梳理，精神狀態(tài)的調整，疫情防控技能知識培訓，盡快進入工作狀態(tài)。聘請益陽市第四人民醫(yī)院廖凌鷗同志進行網(wǎng)絡在線知識宣講，針對校園不同部門的特點、分類，分次組織教職員工培訓校園疫情防控知識。創(chuàng)新教育和培訓形式，通過錯峰開會、召開網(wǎng)絡會議等方式進行。對后勤人員加強防護教育、管理和培訓，上崗必須佩戴口罩。制定《教職工返校工作方案》，詳見附件14。
（四）加強重點人群防控工作。教職工工作組和學生工作組分別負責通知教職工和學生，對正在發(fā)熱或有疑似癥狀的師生就地留觀，暫緩返校，不允許帶病返校。
（五）后勤服務人員的上崗準備。后勤保障組要統(tǒng)籌各類后勤服務人員的返崗工作要求，明確返崗簽到的身體條件、隔離要求、體溫測試等要求，不符合條件的，一律不得來校復工。
（一）做好教學銜接工作。教學管理部門認真做好線上教學總結分析工作，梳理線上教學各項學情數(shù)據(jù)，對線上教學效果開展綜合評估。針對受線上教學所限而不能如期進行的實訓類課程開展摸排調查，制定補課工作方案，明確補課時長、補課形式及具體要求。組織各任課教師在下學期利用周末、節(jié)假日時間，采用集中補漏、串講復習、分層教學、個體輔導等形式幫助學生提升學習效果。
（二）抓好重要教學環(huán)節(jié)。
1.考試考核
充分考慮疫情對各級各類考試帶來的影響，做好考試工作的安全風險評估及應對處置預案，確?？荚嚬ぷ饔行蜷_展。其中單招考試積極探索線下考核和線上考核相結合的方式，制定《20xx年學校單獨招生考試工作實施方案》；學期補考和期末考試積極變革考試方式，靈活運用現(xiàn)代信息技術手段，將組考報名、準考證發(fā)放、考試組織等環(huán)節(jié)由線下轉變線上，確保考試安全有序開展。
2.畢業(yè)實習
做好20xx屆學生畢業(yè)實習信息的統(tǒng)計摸排工作，對滿足學校實習申請條件規(guī)定的前提下，有序啟動畢業(yè)生頂崗實習工作，并做好實習工作的分類實施和服務指導工作；未簽訂實習協(xié)議的學生，學校通過學習資源推送、在線輔導等方式實現(xiàn)“停課不停教，指導不間斷”。制定《20xx屆畢業(yè)生頂崗實習工作實施方案》，詳見附件15。
3.畢業(yè)設計
各二級學院根據(jù)教務處工作要求制定本單位畢業(yè)設計工作方案，創(chuàng)新畢業(yè)設計作品成果形式，加大對設計方案的指導與審核，以設計方案、效果圖呈現(xiàn)替代實物創(chuàng)作；做好網(wǎng)上畢業(yè)設計答辯、畢業(yè)設計材料收集檢查等工作；積極利用各種網(wǎng)絡平臺開展設計作品線上推廣展示活動，圓滿完成畢業(yè)設計工作任務。
（三）做好教學質量監(jiān)控工作。制定《20xx年疫情防控期間在線教學質量監(jiān)控工作實施方案》（詳見附件16），落實校級—院（部）—工學部（教研室）三級線上教學效果監(jiān)控、督導和教學質量保障聯(lián)動機制。通過常規(guī)教學檢查、聽課評課、教學滿意度調查等形式，明確線上監(jiān)控重點，即督查人才培養(yǎng)方案執(zhí)行情況、督查在線教學課程思政落實、督查師生互動和答疑解惑等，努力實現(xiàn)在線學習與線下課堂教學質量實質等效。
（一）安排好開學后師生的學習與生活。學生工作組和各二級學院要根據(jù)學校工作安排，建立學生進校后起床、晨檢、早餐、午餐、午檢、晚餐、就寢的時間表，嚴格按照時間要求規(guī)范每一名學生日常生活行為。學生辦理畢業(yè)手續(xù)時，以學院為單位做好具體的手續(xù)辦理時間安排，避免扎堆擁擠。學校食堂延長供餐時間（早餐：7:00-10:00中餐：11:00-14:00晚餐:17:00-19:00），后勤保障組負責制定師生的錯峰、錯時就餐方案，做好師生的就餐安排，做到專人負責、安全可靠、質量保障、價格穩(wěn)定。
（二）加強校內各樓棟的人員進出檢測工作。疫情防控組負責派發(fā)學校各樓棟必備的體溫計、防護口罩等用品。后勤處、學生工作處和各二級學院組織物業(yè)公司人員、輔導員、學生干部等人員對各樓棟的人員進出進行檢測，做好樓棟管理工作方案和人員分配安排表，確保每棟樓有專人負責；學生公寓實行封閉式管理，進出公寓實行實名驗證；對進出各樓棟的人員進出檢測時，出現(xiàn)可疑癥狀的，必須做好登記并立刻報告。
（三）繼續(xù)做好校園安全保衛(wèi)。嚴格管控校門，嚴控外來人員和車輛進入學校，嚴格規(guī)定經(jīng)營人員進出校門的時間；所有人員進入校門一律核驗身份和檢測體溫；開學期間，長沙基地實行全封閉式管理，未經(jīng)批準，學生原則上不得離開校園。學校和各部門（學院）不得舉行大型活動，不得組織承辦各類培訓和會議。
（四）做好信息報送工作。各部門（學院）要以高度負責的態(tài)度，認真、細致的排查全體教職工、學生、臨時用工人員、在校內的經(jīng)營性人員和其他人員的健康狀況，并做好記錄，每日兩次測量體溫，做好缺勤、早退、請假記錄，如發(fā)現(xiàn)師生出現(xiàn)可疑癥狀，應立刻向有關部門報告。嚴格落實疫情信息員聯(lián)絡制度，堅持實行“日報告、零報告”制度，確保報告數(shù)據(jù)的及時性、完整性、準確性，嚴禁晚報瞞報漏報。
（一）提高政治站位。學校各專項工作組、各基層黨組織、各部門（學院）要高度重視疫情防控工作，統(tǒng)一到維護學校安全穩(wěn)定上來，充分認識做好新型冠肺炎疫情防控工作的嚴峻性、復雜性和緊迫性，把疫情防控工作作為學校當前工作的重中之重，堅定信心，精準施策，堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
（二）加強組織領導。在學校疫情防控領導小組的統(tǒng)一領導下，實行學校、部門（學院）、班級、寢室四級防控工作機制，切實發(fā)揮好統(tǒng)一領導、統(tǒng)一指揮作用，及時學習、傳達、落實上級和學校黨委有關決策部署，及時收集和報送相關信息，動員全校師生員工群防群治，確保中央和省委關于防控工作的重大決策部署在我校全面、精準落地落實，堅決防止疫情在校園傳播和擴散。
（三）壓實工作責任。各部門（學院）主要負責人為本部門（學院）防控工作的第一責任人，長沙基地工作組組長為長沙基地防控工作的第一責任人。學校各級黨組織領導班子和領導干部，特別是主要負責同志要迎難而上、深入一線、靠前指揮，各基層黨組織要充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，全體黨員要充分發(fā)揮先鋒模范作用，團結帶領廣大師生員工克服困難、頑強進取，為打贏疫情阻擊戰(zhàn)做出努力和貢獻。建立責任追究機制，對履行崗位職責不力、疏于管理或玩忽職守的，給予紀律處分；對造成嚴重后果的，按照有關規(guī)定追究相關領導責任；對瞞報、緩報、漏報新冠肺炎疫情的，將依法依規(guī)嚴肅處理。
（四）落實聯(lián)防聯(lián)控。疫情防控期間，各專項工作組、各部門（學院）要以高度的責任感和使命感，各司其職、各負其責，積極溝通、密切配合，形成學校、部門（學院）相互響應、相互支持、相互補臺的聯(lián)防聯(lián)動機制。
本方案自發(fā)布之日實行。
招生防疫方案篇十五
為全面深入落實貫徹國家、省、市關于新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控的、有關要求，統(tǒng)一防控應對新型冠狀病毒感染肺炎，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》及相關規(guī)定，我項目部為切實做好新型冠狀病毒肺炎防控的相關工作，特按要求制定本預案。
以中國疾病預防控制措施為指導，建立新型冠狀病毒預防和控制傳染病的處理機制，迅速開展施工現(xiàn)場防控傳染病緊急情況的處置工作，及時采取防控措施，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處置、早治療，堅決防止疫情輸入、蔓延、輸出，避免疫情在項目出現(xiàn)、擴散和蔓延。最大限度地降低損失和影響，有效、切實維護生命安全和秩序穩(wěn)定。
1、宣傳和普及傳染病防控知識，提高廣大施工人員的自我保護意識。
2、打好提前仗，早作準備，早預防，及時部署相關工作和落實相關措施。
3、完善傳染病報告制度，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
4、建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，確保傳染病不在本工程傳染。
5、嚴格控制新入場人員，進行登記備案，并對外地進工地人員進行健康監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)可疑病例，及時送往定點醫(yī)院，嚴禁在工地留宿，特別注意湖北省來青人員的檢查。
1、預防為主、常抓不懈。宣傳普及傳染病防控知識，提高全體工人的防護意識，加強日常監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)病例及時采取有效的預防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。
2、規(guī)范管理、統(tǒng)一領導。嚴格執(zhí)行國家有關法律法規(guī)，對傳染病突發(fā)事件的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理。成立預防傳染病工作領導小組，協(xié)調與落實項目建筑地對傳染病的防控工作。
3、快速反應、運轉高效。建立預警和醫(yī)療救治快速反應機制，增強應急處理能力。按照“四早”要求，保證發(fā)現(xiàn)、報告、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接，一旦發(fā)現(xiàn)疫情，快速反應，及時準確處置。
4、現(xiàn)場封閉管理原則。各類工地施工作業(yè)、生活區(qū)域應與外界圍擋隔離，不能圍擋隔離的應設警戒。
5、“外防輸入，內防擴散”原則。各類工地以項目部為單位，嚴格按照防控要求，對所有外來人員均實行嚴格準入管理，場內工作人員無特殊情況禁止對外流動。
成立建筑工地傳染病防控工作小組，負責組織、指揮、協(xié)調與落實傳染病的防控工作。
公司分管領導：防控工作小組：
組長：
副組長：
成員及分工：
(1)宣傳與教育：
(2)消毒與檢查：
(3)聯(lián)絡與上報：
(4)急救電話：120
(5)其他成員：項目部其他人員、安保人員及各分包單位相關負責人
1、項目部對外部進場人員實行嚴格準入制度，對符合疫情防控要求的人員準予進入工地。
2、對工地內工作人員，建立健康監(jiān)測和嚴格外出制度。每天兩次對全部人員進行體溫測量和登記，發(fā)現(xiàn)發(fā)熱特別是伴有咳嗽、咽喉疼痛等狀況等身體異常人員，立即采取隔離、送醫(yī)等應急處置。
3、做好宣傳教育工作，派發(fā)資料及宣傳傳染病的防控知識，加強工人個人衛(wèi)生教育。教育工人飯前便后以及班后一定要洗手，注意個人衛(wèi)生，使用肥皂和流動水洗手。
4、嚴格落實全員登記制度，對進出工地人員的姓名、籍貫、來去方向、交通方式及時間等信息實施真實、動態(tài)記錄。工地大門值班人員嚴格登記管理制度，嚴禁無關人員進入施工現(xiàn)場。
5、對配送材料、物資等外來人員，車輛進場后，車上人員不得出駕駛室，貨物、物資由項目部安排工地內人員接收和裝卸。
6、做好工地內人員生活保障工作，確保生活保障物資充裕。由專人外出采買，外出人員做好自身防護措施，出入時間、路線做好登記備案。
7、做好防范措施，門衛(wèi)及辦公室配備體溫計，75%酒精，84消毒液，口罩等應急防范物品，保持施工現(xiàn)場、宿舍衛(wèi)生及室內空氣流通，落實環(huán)境消毒制度，切實做好施工現(xiàn)場衛(wèi)生管理、個人衛(wèi)生防護和生活垃圾裝袋清理，做好處理垃圾污物，消除鼠、蟑、蚊、蠅等病媒生物孽生環(huán)境，及時組織開展全面的病媒生物防治與消殺，有效降低病媒生物密度。
8、安排專人實施24小時值班和項目領導帶班，帶班領導和值班人員要確保在崗在位、通信暢通。
9、實行日報告和零報告制度。完善傳染病報告，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，分層管理，及時落實”。要做好與項目所在地街道、社區(qū)、居委會的配合工作，現(xiàn)場防控方案執(zhí)行和每日疫情防控情況形成日報反饋到分公司。若出現(xiàn)疫情第一時間向xx市定點醫(yī)院報告，同時上報分公司和相關政府主管部門。
當工地出現(xiàn)“傳染病”疫情預警時，立即啟動應急處置方案后，在第一時間采取如下措施：
1、在第一時間內向上級主管部門、衛(wèi)生部門報告。
2、對一般發(fā)熱等病人的處理：
(1)出現(xiàn)發(fā)熱咳嗽咽痛等癥狀，應及時就醫(yī)，不得帶病上班。發(fā)熱病人退熱兩天后，且無反復，憑醫(yī)院的、健康證明，才能回崗。
(2)在規(guī)定時間內將發(fā)熱人數(shù)向相關上級主管部門報告，并對病人作跟蹤了解。
3、對可疑病例的處理
(1)發(fā)熱病人經(jīng)醫(yī)院認為有傳染病疑似病例嫌疑的，項目部第一時間立即報告主管部門。對在工地發(fā)現(xiàn)病人和接觸過的人員，要在第一時間進行隔離觀察通知醫(yī)院診治。
(2)工地要對可疑病人所在寢室或活動場所進行徹底消毒;對與可疑病人密切接觸的人員進行隔離觀察。
(3)可疑病人在醫(yī)院接受治療時，禁止任何人員前往探望。
(4)工地應根據(jù)可疑病人活動的范圍，在相應的范圍內調整施工計劃和安排。
4、對傳染病人的處理
若“疑似病人”被醫(yī)院正式確診為傳染病患者，項目部要立即向上級報告，并采取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護易感人群，具體要求是：
(1)封鎖疫點。立即封鎖患者所在寢室及班組，等待衛(wèi)生部門和相關主管部門的處理意見。
(2)疫點消毒。對工地所有場所進行徹底消毒，消毒必須嚴格按標準操作，消毒結束后進行通風換氣。
(3)疫情調查。工地應配合衛(wèi)生部門進行流行病學調查。對傳染病人到過的場所、接觸過的人員，進行隨訪，并采取必要的隔離觀察措施。
5、根據(jù)相關規(guī)定，出現(xiàn)因疫情原因需要部分或全部停工，按上級建委和衛(wèi)生部門的通知精神執(zhí)行。
6、準備一定數(shù)量的體溫計和口罩等應急物資。
項目部適當安排經(jīng)費用于傳染病疫情的宣傳及防控工作，確保處理事件的快速反應能力。
實行責任追究制。項目經(jīng)理為第一責任人，分管領導具體負責，各班組長直接負責。全體管理人員必須把傳染病的防控工作作為重要工作來抓，站在講政治的高度，以對工人高度負責的態(tài)度，認真做好傳染病防控工作，層層落實責任，做到防患于未然。對因工作不力、不負責任、措施不當造成工地傳染病疫情擴散傳播或對施工人員健康造成嚴重后果的，將按上級有關規(guī)定實行責任倒查，并追究相關人員的政治經(jīng)濟責任。
招生防疫方案篇十六
文學社系杭州市實驗學校校內文學社團。經(jīng)學校教導處于20xx年十月籌劃，20xx年12月正式創(chuàng)辦。其宗旨是溝通心靈，豐富生活，提高素質，促進成長。培養(yǎng)學生寫作興趣，發(fā)展學生語文特長，為開發(fā)學生文學潛能打下良好的基礎。活動形式多樣，活動內容豐富。組建**文學社是我校在素質教育大背景下的活動項目。其組社具體方案如下：
（1）由教導處牽頭，語文教研組專項分管。
（2）撰寫組社計劃、操作方案，落實有關師資。
（3）由中小學語文教師擔任輔導員。
（4）聘請區(qū)語文教研員擔任顧問。
招收各年級有一定寫作興趣特長的學生若干人。
撰寫并印發(fā)《**文學社組社簡章》，宣傳、發(fā)動學生進社。
1、通過張貼宣傳資料，開宗明義，鼓勵有興趣、有特長的學生進社，并通過多種宣傳方式，鼓勵學生家長支持。
2、讓學生、家長進一步明確**文學社的目的、性質、作用及活動初步安排。
3、定期或不定期組織社員活動?；顒觾热葜饕校航M織讀書活動、寫作活動、討論交流活動、外出考察游覽體驗生活活動以及有關競賽活動等。
4、制訂近期階段目標和長遠規(guī)劃。
為適應學生個性特長發(fā)展，充分發(fā)揮學生潛能，樹起本校作文特色旗桿，經(jīng)學校研究，語文教研組策劃，擬組建本校校內文學社團。
由本校語文老師擔任輔導員。聘請區(qū)語文教研員擔任顧問。
采用集中與分散活動相結合、理論指導與實踐活動相結合的形式。寫作上分積累(包括語言積累、生活積累等)、指導(閱讀指導、觀察指導、寫作指導等)、操作(上網(wǎng)、練筆等)三大塊。文學知識上分閱讀(故事、寓言、童話、散文、小說、詩歌等)、積累(部分精讀篇目摘錄、部分泛讀欣賞)、運用(有計劃地訓練實際運用)。
平均每周活動不少于1課時。每學期外出活動若干次(參觀、游覽、調查)。每學期每生交納30元活動費，用于訂閱刊物、通訊等。外出活動，自愿參加并按活動的實際費用分擔。
從全校各年級學生中選招若干名學生，根據(jù)報名情況，在學生自愿、家長支持的前提下，以公開、公平為原則，擇優(yōu)招收。
每年每位文學社社員閱讀10本以上的文學作品；上網(wǎng)瀏覽不少于15小時；外出活動若干次；撰寫作文若干篇，積累成語、短語、俗語、歇后語若干條；名句（警句）、優(yōu)美句子若干個、古詩若干首；介紹作家與作品若干個，公開發(fā)表習作每人1篇以上。根據(jù)實際操作，一年后將作適當調整。三年后**文學社將以個人或集體名義結集出版學生優(yōu)秀作品集。
1、為文學社爭光，以文學社為榮，在學習生活的方方面面勇爭一流。
2、學好語文，主動參與課堂，認真完成作業(yè)，確保語文學習成績在班級領先。
3、熱愛生活，關注生活中的點點滴滴，及時做好各種形式的記錄。
4、熱愛讀書，多讀各種類型的書刊，開拓眼界；特別要多讀優(yōu)秀的文學作品，提高自己的文學素養(yǎng)。同時，做好摘抄。
5、勤于動筆，認真地完成習作任務，并堅持每周寫周記，主動進行習作練習。
6、勇于競爭，積極參加各級各類的寫作競賽，主動向各種報刊投稿。
7、謙虛好問，主動向老師請教，爭取得到老師，同學的幫助。
父：
母：
1、說話能力（強、較強、一般）；
2、課外閱讀（喜歡、較喜歡、不喜歡）；
3、寫話、作文能力（強、較強、一般）；
4、家里電腦（有、沒()有）；
5、已經(jīng)閱讀過哪些主要文學作品：
6、獲獎或作品發(fā)表情況：（時間、作品名稱、發(fā)獎者或刊物名稱）
7、有什么興趣、愛好、特長：申請我自愿參加學校文學社，并嚴格遵守文學社規(guī)章。
學生簽名：
家長簽名：
考核班主任
意見：簽名：
語文組意見：簽名：
文學社意見：簽名：
招生防疫方案篇十七
堅持“外防輸入、內防反彈”防控策略，毫不放松抓緊抓實抓細常態(tài)化疫情防控各項工作，堅決克服麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒、僥幸心理、松勁心態(tài)，對防控漏洞再排查、對防控重點再加固、對防控要求再落實，堅決防止疫情新燃點，持續(xù)鞏固防控成果，嚴防境外、省外病例輸入，對出現(xiàn)的疫情發(fā)現(xiàn)一起、撲滅一起，堅決減少二代病例，杜絕三代病例發(fā)生，防止疫情局部暴發(fā)流行和發(fā)生社區(qū)傳播，切實維護人民群眾生命安全和身體健康，為經(jīng)濟社會秩序全面恢復提供有力保障。
(一)嚴防外地病例輸入。
1.做好中高風險地區(qū)及武漢來黔人員防控。各地要及時關注和公布全國疫情動態(tài)及中高風險地區(qū)的調整，加強中高風險地區(qū)及武漢來黔人員管控，對14天內有中高風險地區(qū)及武漢市旅居史人員，落實首站負責制，有健康綠碼和7天內核酸檢測陰性合法證明的，到我省后再進行一次核酸檢測，陰性后放行，不再隔離;無健康綠碼或7天內核酸檢測陰性合法證明的，一律實行到我省集中隔離14天，并進行2次核酸檢測。
2.做好湖北(武漢市除外)來黔人員管控。對14天內有湖北(武漢市除外)旅居史人員，持有健康綠碼，且有7天內合法核酸陰性檢測報告的，可不再進行核酸檢測，直接放行;沒有核酸檢測報告的，須進行核酸檢測，結果陰性后放行。
3.做好境外來黔人員管控。嚴格落實中央指導意見，做好境外疫情輸入防控。境外來黔人員入境后一律實施14天的.集中隔離醫(yī)學觀察和健康監(jiān)測。已在省外隔離14天的，到我省后須再進行一次核酸檢測，檢測陰性者可正常通行，不再進行隔離。各地要組織開展清查婚姻外籍“黑戶”、偷渡務工人員專項活動，排查非法入境人員，防止境外疫情輸入。
4.加強社會群防群控。對外來人員進行全面摸排，全面掌握人員來源地和健康情況，特別要加強對城中村、城鄉(xiāng)結合部、民宿賓館等重點部位的排查，實現(xiàn)對各類外來人員情況早掌握、全掌握。境外、湖北及中高風險地區(qū)來黔人員要主動向街道、社區(qū)提前報備,對隱瞞不報的要依法依規(guī)追究相關人員責任。引導廣大群眾積極參與群防群控，暢通監(jiān)督反饋渠道，面向群眾開通舉報電話，鼓勵群眾對失管漏控重點人員及違反疫情防控措施情況進行舉報。
(二)落實“四早”措施。
5.早發(fā)現(xiàn)。落實重點公共場所體溫檢測措施，加強醫(yī)療機構預檢分診和發(fā)熱門診排查，加強不明原因肺炎監(jiān)測排查，做到對確診病例、疑似病例、無癥狀感染者的“早發(fā)現(xiàn)”。
一是加強發(fā)熱病例監(jiān)測。繼續(xù)做好流感監(jiān)測、不明原因肺炎監(jiān)測及嚴重急性呼吸道感染病例監(jiān)測常態(tài)化工作;繼續(xù)做好發(fā)熱病例監(jiān)測和管理，各級各類醫(yī)療機構須加強預檢分診和體溫監(jiān)測，對所有科室門診、住院病例中的發(fā)熱病例均需進行核酸檢測。鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務中心、村衛(wèi)生室、私人診所等二級以下醫(yī)療機構不得接診發(fā)熱病例，門診發(fā)現(xiàn)發(fā)熱病例須立即轉定點發(fā)熱門診。
二是加強退燒藥品管理。繼續(xù)做好藥店退燒藥品的管理，所有藥店無二級以上醫(yī)療機構醫(yī)生處方不得出售退燒藥物。對購買退燒藥物的`顧客需進行登記，并引導到就近發(fā)熱門診就診。
三是加強重點場所掃碼和體溫監(jiān)測。在機場、火車站(高鐵站)、長途客運站、賓館、酒店、景區(qū)景點等外地來黔人員密集的重點場所繼續(xù)執(zhí)行掃碼通行和體溫監(jiān)測工作，鼓勵使用固定式紅外線體溫檢測儀。取消市內公交車、非外地接駁地鐵站點的掃碼和體溫監(jiān)測，方便群眾快速出行。
四是做好重點人群核酸檢測。各地可根據(jù)疫情防控工作需要和檢測能力，進行科學評估，對密切接觸者、境外入境人員、中高風險地區(qū)及武漢來黔人員、發(fā)熱門診就診患者、新住院患者及陪護人員、醫(yī)療機構工作人員、口岸檢疫和邊防檢查人員、監(jiān)所工作人員、社會福利養(yǎng)老機構工作人員、外省返黔師生等重點人群“應檢盡檢”。對其他人群實施“愿檢盡檢”?！皯獧z盡檢”所需費用由各地政府承擔，“愿檢盡檢”所需費用由企事業(yè)單位或個人承擔;檢測收費標準由各地物價部門確定并公示。各地要及時公布核酸檢測機構名單。
6.早報告。一旦發(fā)現(xiàn)疑似病例，各地要在2小時內完成疫情報告，不得瞞報、漏報、遲報，12小時內完成核酸檢測，24小時內完成流行病學調查，充分發(fā)揮大數(shù)據(jù)等優(yōu)勢，盡快徹底查明可能的感染源，做好對密切接觸者的判定和追蹤管理。
7.早隔離。及時對確診病例、無癥狀感染者及疑似病例進行隔離治療，密切接觸者實行14天集中隔離醫(yī)學觀察。對涉疫的村居、小區(qū)、單位，依法依規(guī)實施精準管控，科學劃定防控區(qū)域范圍至最小單元(如樓棟、病區(qū)、居民小區(qū)、自然村組等)，果斷采取限制人員聚集性活動、封鎖等措施，切斷傳播途徑，盡最大可能降低感染風險。各地要及時公布防控區(qū)域相關信息。
8.早治療。省將軍山醫(yī)院為全省新冠肺炎確診病例和無癥狀感染者的集中定點收治醫(yī)院。一旦確診感染新冠肺炎，各地要盡快將其轉送至省將軍山醫(yī)院，落實“早治療”措施。及時有效治療輕癥、普通型患者，減少向重癥轉化。對重癥患者加強專家組會診，實施多學科救治，有效提高治愈率、降低病亡率。患者及無癥狀感染者達到出院條件后，繼續(xù)在省將軍山醫(yī)院集中康復14天之后再進行居家隔離觀察14天，并做好1年健康隨訪工作。各地要保留定點收治醫(yī)院、保障必需的防控物資，充實核酸檢測力量，確保做到應收盡收、應治盡治。
(三)強化重點防控。
9.醫(yī)療機構防控。筑牢醫(yī)院感染防線，加強院內感染防控，嚴格落實醫(yī)療機構分區(qū)管理要求，及時排查風險并采取處置措施，避免交叉感染。嚴格預檢分診和發(fā)熱門診工作流程，強化防控措施。嚴格探視和陪護管理，落實醫(yī)務人員、陪護人員防護措施，加強醫(yī)療機構重點人群核酸檢測工作，加強對醫(yī)務人員的健康管理、監(jiān)測。推廣非急診分時段預約掛號、預約診療，方便群眾就醫(yī)。
10.校園防控。按照統(tǒng)一部署、一校一案的原則，分期分批復學復課。實行教職員工和學生健康情況“日報告”“零報告”制度。做好學生排查、重點地區(qū)來黔學生的核酸檢測，做好健康提示、健康管理和教室通風、消毒等工作，落實入學入托晨午(晚)檢、因病缺課(勤)病因追查和登記等防控措施。做好師生手衛(wèi)生等個人防護，科學佩戴口罩，在低風險地區(qū)校園內學生不需佩戴口罩，教師授課時不需佩戴口罩，不建議托幼機構嬰幼兒佩戴口罩。
11.其他重點場所防控。在嚴格落實防控措施前提下，全面開放商場、超市、賓館、餐館等生活場所;采取預約、限流等方式，全面開放公園、旅游景點、運動場所和圖書館、博物館、美術館等室內場館以及影劇院、游藝廳、等密閉式娛樂休閑場所，可舉辦各類必要的會議、會展活動等。人群密集的公共場所要落實主體責任，控制人流密度，加強通風消毒，配備手衛(wèi)生等設施。市級政府所在地繼續(xù)關閉活禽市場，縣級政府所在地季節(jié)性關閉活禽市場。
12.重點機構防控。做好養(yǎng)老機構、福利院、監(jiān)所、精神衛(wèi)生醫(yī)療機構等風險防范，落實人員進出管理、人員防護、健康監(jiān)測、消毒等防控措施。養(yǎng)老機構內設醫(yī)務室、護理站等醫(yī)療服務機構的，不得超出醫(yī)療許可服務范圍對外服務。醫(yī)療機構舉辦養(yǎng)老機構或與養(yǎng)老機構毗鄰的，應按照醫(yī)療機構分區(qū)管理要求開展交叉感染評估，評估有風險的應采取必要的控制措施。
13.重點人群防控。引導老年人、兒童、孕產(chǎn)婦、殘疾人、嚴重慢性病患者等重點人群做好個人防護，并開展心理疏導和關愛幫扶等工作。
14.社區(qū)防控。加強基層社區(qū)網(wǎng)格化管理，發(fā)揮社區(qū)志愿者作用。做好健康教育、環(huán)境衛(wèi)生治理、出租房屋和集體宿舍管理、外來人員管理等工作。出現(xiàn)疫情的社區(qū)要加強密切接觸者排查和隔離管理、終末消毒等工作，必要時采取限制人員聚集性活動、封閉式管理等措施。
(四)倡導健康生活方式。
15.科學佩戴口罩。在人員密集的封閉場所、與他人小于1米距離接觸時佩戴口罩。醫(yī)療機構工作人員，在密閉公共場所工作的營業(yè)員、保安員、保潔員、司乘人員、客運場站服務人員、警察等人員以及就醫(yī)人員等要佩戴口罩。
16.減少人員聚集。注意保持1米以上的社交距離。減少非必要的聚集性活動，減少參加聚集性活動的人員。盡量不前往人員聚集場所尤其是密閉式場所。
17.加強通風消毒。室內經(jīng)常開窗通風，保持空氣流通。公共場所、車站碼頭、公共交通工具要落實日常清潔、消毒等衛(wèi)生措施。
18.提高健康素養(yǎng)。養(yǎng)成“一米線”、勤洗手、戴口罩、公筷制等衛(wèi)生習慣和生活方式。咳嗽、打噴嚏時注意遮擋。
19.改善環(huán)境衛(wèi)生。將常態(tài)化疫情防控與愛國衛(wèi)生運動常態(tài)化相結合，健全環(huán)境衛(wèi)生管理長效機制，把環(huán)境治理措施落實到社區(qū)、單位、家庭和個人。
(五)補齊防控短板。
20.加強能力建設。提高核酸檢測能力，人群相對密集、人員流動性較大的地方縣級及以上疾控機構、二級及以上醫(yī)療機構要著力加強核酸檢測能力建設;鼓勵有資質的社會檢測機構提供檢測服務，擴大商業(yè)化應用。加強疾控隊伍建設，提高基層流調能力。健全醫(yī)療救治體系及物資儲備體系，統(tǒng)一醫(yī)藥物資儲備，完善疫情監(jiān)測機制。
21.加強人員培訓。堅持“理論與實操相結合、課堂與現(xiàn)場相結合、線上與線下相結合、常規(guī)與應急相結合、當前與長遠相結合”，加強醫(yī)療、疾控、社區(qū)等人員專業(yè)防控救治知識常態(tài)化培訓和操作流程演練，提高處置救治能力。
22.發(fā)揮大數(shù)據(jù)作用。依托全國一體化政務服務平臺，全面落實“健康碼”互通互認“一碼通行”，及時將核酸檢測結果、重點人員等信息共享到“健康碼”數(shù)據(jù)庫，推進人員安全有序流動。做好全國一體化政務服務平臺“防疫健康信息碼”入境人員版的推廣應用，加強入境人員閉環(huán)管理。
(一)加強組織領導。各地黨委、政府要落實屬地責任，加強組織領導，堅持依法防控、科學防控、聯(lián)防聯(lián)控，加大經(jīng)費投入，加強醫(yī)療物資動態(tài)儲備，提升防控和應急處置能力，嚴格落實常態(tài)化防控各項措施要求。企事業(yè)單位要落實主體責任，嚴格執(zhí)行疫情防控規(guī)定，制定本單位的防控方案，健全防控工作責任制和管理制度，制定完善應急預案。各地要按照分區(qū)分級標準，依據(jù)疫情形勢，動態(tài)調整轄區(qū)內低、中、高風險縣(市、區(qū)、特區(qū))名單和應急響應級別，并對外公布;要因地制宜、因時制宜，不斷完善疫情防控應急預案和各項配套工作方案，實施精準防控。
(二)加強溝通協(xié)作。省應對新冠肺炎疫情防控領導小組各工作組、各成員單位要建立常態(tài)化長效防控機制，密切協(xié)作，履職盡責，持續(xù)抓好疫情防控各項工作。各地政府和各級疫情防控領導小組社會防控組、疫情監(jiān)測管控救治組要堅持24小時應急值班值守，確保應急突發(fā)疫情快速協(xié)調處置。
(三)加強督導檢查。各地交通、商務、市場監(jiān)管、教育等相關部門要加強對機場、車站、賓館等重點人員密集場所的掃碼通行及體溫檢測的落實情況督導檢查，各地藥監(jiān)部門要對藥店售賣發(fā)燒藥物進行監(jiān)管，各地衛(wèi)生健康行政部門要對各級醫(yī)療機構發(fā)熱門診設置規(guī)范及預檢分診、院感防控等工作進行督導檢查，一旦發(fā)現(xiàn)違規(guī)行為，立即督促整改。
招生防疫方案篇十八
時間點：從20xx年秋季入學的普通高中一年級學生開始實施
我省將借鑒改革試點省份的經(jīng)驗，研究20xx年高考錄取考生總成績由不分文理科統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學、外語3個科目成績和高中學業(yè)水平考試3個科目成績組成的具體操作辦法，積極探索基于統(tǒng)一高考和高中學業(yè)水平考試成績、參考綜合素質評價的多元錄取機制。根據(jù)教育部部署，20xx年制定我省高考綜合改革實施方案，報教育部備案同意后，從當年秋季入學的普通高中一年級學生開始實施。
[初中]
的考試形式和方式
時間點：從20xx年秋季入學的初中一年級學生開始實施
我省將初中學業(yè)水平考試成績等級作為初中學生畢業(yè)和升學的依據(jù)，按照全面實施素質教育的要求，改進考試形式和方式，合理確定考試科目成績等級呈現(xiàn)和使用。20xx年修訂和完善我省初中學業(yè)水平考試實施辦法，并從20xx年秋季入學的初中一年級學生開始實施。
[錄取]
雙向選擇機會
此外，根據(jù)改革后的新方案，我省還將完善高考志愿知分填報辦法，繼續(xù)實施平行志愿，穩(wěn)步推進投檔錄取模式改革，完善招生錄取機制，增加高校和學生雙向選擇機會。同時，還將穩(wěn)步推進高校錄取批次改革。
[加分]
時間點：20xx年出臺我省調整和規(guī)范中考加分工作實施方案
我省將按照“大幅減少、嚴格控制”的要求，進一步減少和規(guī)范高考加分。嚴格執(zhí)行國家規(guī)定，保留和完善部分全國性加分項目;對確需保留的地方性加分項目，進一步規(guī)范和嚴格其適用范圍。同時，參照減少和規(guī)范高考加分的基本原則，嚴格中考政策性加分對象和標準，20xx年出臺我省調整和規(guī)范中考加分工作實施方案。
[高中]
涵蓋所有科目
時間點：從20xx年秋季入學的普通高中一年級學生開始實施
我省將按照全面考核、自主選擇、統(tǒng)籌兼顧的原則，確定高中學業(yè)水平考試的內容、組織形式、成績呈現(xiàn)方式和使用。考試范圍涵蓋國家課程方案所設定的全部科目，其中語文、數(shù)學、外語、思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物等科目考試，由省教育行政部門統(tǒng)一組織;藝術(或音樂、美術)、體育與健康、通用技術、信息技術考試，由省教育行政部門制定統(tǒng)一要求，確定具體組織方式。我省普通高中學業(yè)水平考試實施辦法，從20xx年秋季入學的普通高中一年級學生開始實施。
[高中]
畢業(yè)和升學的重要參考
時間點：從20xx年秋季入學的普通高中一年級學生開始實施
高中學生綜合素質評價內容主要包括：學生思想品德、學業(yè)水平、身心健康、藝術修養(yǎng)和社會實踐等。綜合素質評價主要反映學生德智體美全面發(fā)展情況，是學生畢業(yè)和升學的重要參考。我省將制定學生綜合素質評價基本要求，構建高中學生綜合素質評價體系，建立規(guī)范的學生綜合素質檔案，客觀記錄學生的成長過程。做到評價內嚴格程序，強化監(jiān)督，確保公開透明，保證內容真實準確。新的普通高中綜合素質評價實施辦法，將從20xx年秋季入學的普通高中一年級學生開始實施。
[加分]
時間點：20xx年出臺我省調整和規(guī)范中考加分工作實施方案
我省將按照“大幅減少、嚴格控制”的要求，進一步減少和規(guī)范高考加分。嚴格執(zhí)行國家規(guī)定，保留和完善部分全國性加分項目;對確需保留的地方性加分項目，進一步規(guī)范和嚴格其適用范圍。同時，參照減少和規(guī)范高考加分的基本原則，嚴格中考政策性加分對象和標準，20xx年出臺我省調整和規(guī)范中考加分工作實施方案。
招生防疫方案篇十九
按照長慈發(fā)【20xx】2號《關于統(tǒng)籌分配防疫物資的通知》，二道區(qū)將長春市慈善會用于社會各界捐贈的新冠疫情防疫物資發(fā)放各社區(qū)用于一線防疫工作。結合二道區(qū)新型冠狀病毒感染的.肺炎疫情防控工作實際，現(xiàn)制定如下方案：
二道區(qū)轄區(qū)44個城鎮(zhèn)社區(qū)和二道區(qū)民政局一線人員。
二道區(qū)共44個城鎮(zhèn)社區(qū)。每個社區(qū)kf94口罩100只，區(qū)民政局一線人員共300只。每個社區(qū)一次性口罩100只，區(qū)民政局一線人員共200只。致中堂中醫(yī)館藥茶每個社區(qū)10盒（5袋／盒），區(qū)民政局一線人員共10盒。
20xx年2月27日。
1、各街道按照物資采購清單認真檢查、準確核對物資，確保所購物資數(shù)量準確、規(guī)格型號正確。
2、各街道收到物資保證第一時間發(fā)放社區(qū)，合理分配使用，確保及時有效、準確到位、應急有力。
3、加強社區(qū)對物資的規(guī)范管理，做細做實各項防范措施，不得用于一切和疫情防控無關的事項。
4、社區(qū)設立物資分發(fā)和使用臺賬，嚴格控制物資消耗，確保物資使用發(fā)揮最大效益。
5、二道區(qū)慈善會會主動協(xié)調財政部門、審計部門加強對社區(qū)疫情防控物資使用、管理的監(jiān)督檢查。嚴禁滯留截留、需報冒領。
6、二道區(qū)慈善會按照《慈善法》、社團《章程》以及本次疫情防控相關文件要求，嚴格執(zhí)行審核程序，嚴格把控物資管理發(fā)放程序。
招生防疫方案篇一
美術活動室（大教室）
1、會場布置人員：英語組、美術組老師。
2、會場布置時間：12月29日下午4：30——5：30點，30日上午10：00——12：00點。
3、裝飾道具：彩色氣球、彩帶、拉花或三角旗、燈籠、窗花。（26日下午采購，負責人：周老師、孫老師）
4、主持人：郭老師。
5、獎項設置及獎品：
（1）凡參加節(jié)目表演和游戲的同學，可獲“優(yōu)秀獎”獎品：小玩具（待定）；
（2）凡參加元旦活動的同學，均獲“紀念獎”獎品：筆記本（加蓋公章）；
（3）活動尾聲被抽中的五名同學，可獲“幸運獎”獎品：精品魔方或炫彩溜溜球（待定）。
6、獎品頒發(fā)人員：周老師、楊老師、顧老師、孫老師。（獎品26日下午采購，負責人：周老師、孫老師）
7、計時、攝影人員：趙老師。
8、會場秩序維持人員：全體老師。
9、音響師：陳老師。
10、道具上下場：孫老師。
1、請參加元旦活動的家庭到場后到三樓辦公室填寫序號卡，并記住自己的序號，游戲結束時我們將要抽取幸運獎。（負責人：孫老師）
2、為了讓活動更加有序，請老師們準時帶著孩子到美術活動室，我們將按下面的游戲內容序號進行，沒有參加游戲的老師帶好孩子在旁邊觀看助威，以保證游戲順利進行。
3、最后集體拍照，留住美好時刻。（大教室美術作品墻）
（一）、開場舞：英語組小朋友。（負責人：英語組老師）
（二）、正話反說進行2次。每次5人。（道具準備：三個字、四個字、五個字的卡片，負責人：孫老師）選幾個口齒伶俐的人參加游戲，主持人要事先準備好一些詞語。主持人說一個詞語，要參加游戲的人反著說一遍，比如“新年好”，游戲者要立刻說出“好年新”，說錯或者猛住的人即被淘汰。從三個字開始說起，第二輪四個字，第三輪五個字，以此類推，估計到五個字以上的時候游戲者就所剩無幾了。
（三）、貼鼻子活動描述及游戲規(guī)則：進行4次，每次兩組，1組1人。（道具準備：提前畫兩幅頭像、兩只鼻子，負責人：孫老師。）
1、紙上畫人頭像，游戲者蒙上眼睛，原地轉三圈，而后走向人頭像，把“鼻子”貼到人頭像的貼鼻區(qū)，“鼻子”在區(qū)內并未壓線，勝利。貼在區(qū)外或壓線，失敗。
2、室內設2個賽區(qū)，每組1人，共4輪。計時人宣布游戲開始，擊鼓者開始擊鼓，擊鼓停止，游戲結束。限時1分鐘。
3、人頭像距離起點2米，并在起點畫2個并列圓圈。
（四）、三人抱成團進行3次，第次10人。規(guī)則：每次參與活動為10人，在樂曲中聽主持人的口令“三人抱成團”，參與者在最短的時間內找到兩人抱好，這樣就剩一人被淘汰！主持人可按實際情況喊口令！
（五）、雙龍戲珠活動描述游戲規(guī)則：進行4次，每次2組，每組2人。（道具準備：兩張用氣球裝飾的椅子，負責人：孫老師。）
1、兩隊一組，每隊兩人上場。
2、隊員背靠背，夾住氣球，從起點運到終點，終點放有一個椅子，到終點后圍繞椅子轉一圈，再返回起點繼續(xù)夾氣球。注意：如果在跑動過程中氣球落地或因其他原因提前爆炸，要回到起點重新運氣球。
3、每組以氣球數(shù)量多的代表隊勝出。
（六）、擊鼓傳花，集體共樂（游戲結束，集體拍照）（道具準備：彩色紙花，采購物品。）花落誰家，哪個家庭就派代表表演一個節(jié)目，表演者即可得到一份禮物。與此同時，我們將請出五位嘉賓（在場家長或學生）請取五個幸運獎，可以獲得幸運大獎。
招生防疫方案篇二
為全面貫徹素質教育，積極推進招生錄取制度改革，逐步形成統(tǒng)一考試錄取為主與多元化考試評價、多樣化選拔錄取相結合的優(yōu)秀創(chuàng)新人才選拔新機制，我校將在20xx年繼續(xù)實行部分招生計劃自主選拔錄取試點工作，以選拔在某方面有特殊才能和培養(yǎng)潛能或者綜合素質突出的優(yōu)秀人才。
1. 20xx年我校在陜西、北京、河北、河南、山東、山西、江蘇、浙江、安徽、甘肅、貴州、新疆等12省(市、區(qū))實行自主選拔錄取工作。
2. 自主選拔錄取規(guī)?？刂圃?0xx年學校本科招生總計劃數(shù)的5%以內。
凡符合下列條件之一者，經(jīng)學生本人申請、所在中學正式推薦，并按照我校規(guī)定的申請程序提交有關材料，由我校組織初步審核、測試，達到我校認定標準后，可認定為我校“自主選拔錄取”人選。
1. 德智體全面發(fā)展、高中階段學業(yè)成績(文科或理科)在全年級排名前5%以內的省級重點中學的應屆高中畢業(yè)生。
2. 在高中階段獲得全國奧林匹克競賽(數(shù)學、物理、化學、生物、信息學)全國決賽三等獎以上或獲得全國聯(lián)賽(數(shù)學、物理、化學、生物、信息學)省級賽區(qū)三等獎及以上的應屆高中畢業(yè)生。
3. 在科技創(chuàng)新、電子信息領域、專利、外語、文學創(chuàng)作等方面有突出才能的應屆高中畢業(yè)生。
4. 綜合素質表現(xiàn)突出(例如：高中階段獲得省級以上優(yōu)秀學生、優(yōu)秀干部、三好學生、在社會公益事業(yè)等方面)的應屆高中畢業(yè)生。
1. 學生本人申請，所在中學推薦。申請表格和推薦表格可直接向我校招生辦公室索取或從我校招生信息網(wǎng)下載。(包括個人自薦表、個人自薦信、中學推薦表、中學推薦信、原始成績單)，并于20xx年1月20日前寄至我校招生辦公室。
2. 申請材料提交截至日期后，我校將對所有申請材料進行初步審核，按照西安電子科技大學自主選拔錄取規(guī)定，對符合條件的考生于2月4日進行面試、考核，以確定自主選拔錄取候選人名單。
3. 學校將自主選拔錄取候選人名單報考生所在省招辦備案，并在考生所在中學和我校招生信息網(wǎng)上予以公示，公示無異議后，可作為我校20xx年自主招生擬正式錄取人選。
4. 我校確定的自主招生擬正式錄取人選考生仍需參加20xx年全國普通高等學校統(tǒng)一入學考試，并必須在高考志愿中重點本科批次的第一志愿填報我校，高考成績達到當?shù)刂攸c線以上且不低于我校在當?shù)乇究谱畹弯浫【€10分者，我校即予錄取；并在其高考成績基礎上加20分排定錄取專業(yè)；對于第5條中所具突出才能的考生原則上安排至其特長方向專業(yè)。
5. 20xx年自主招生錄取考生入學后，有資格參加學校相關學院“教改班”選拔考試。
1. 此項工作要做到工作方案公開、選拔方法公平、錄取過程公正、錄取結果公示。
2. 學校招生工作領導小組同時為學校自主選拔錄取工作領導小組，招生辦公室負責自主招生工作的具體實施，學校紀檢監(jiān)察部門參與自主選拔錄取工作的全過程。
1. 西安電子科技大學自主選拔錄取工作聯(lián)系方式：
聯(lián)系部門：西安電子科技大學招生辦公室
電子郵箱：zhaoban@
招生網(wǎng)站：
2. 本工作方案由西安電子科技大學招生辦公室負責解釋，在實施過程中若有與教育部相關規(guī)定不一致的地方以教育部相關規(guī)定為準。
招生防疫方案篇三
1、學校簡介：
2、當前，隨著初高中階段教育的快速發(fā)展和教育這個特殊市場的逐步建立，各類職校之間，還有普通初高中之間以及職校和普通初高中之間的競爭越來越激烈，異常是面向廣大農(nóng)村之間的競爭尤為突出，為了爭搶生源，每到招生季節(jié)，就打響了一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。
市場營銷是一種管理過程，即將品質優(yōu)良的商品以適當?shù)膬r格和最合理的渠道供給給消費者的科學的有系統(tǒng)的活動。
職業(yè)學校的招生活動也能夠說是在目前市場經(jīng)濟條件下，學校將“教育”商品銷售給學生，但這種銷售不是一次性交易，而是與顧客長期持續(xù)的服務過程，學生對產(chǎn)品的消費要到達必須的時間，最終實現(xiàn)消費的目的。職業(yè)學校招生活動過程是在“教育”商品真實質量的前提下的營銷活動：發(fā)現(xiàn)有就讀意愿的學生，與之溝通，挖掘其潛在需要，喚起就讀欲望，經(jīng)過系列的分析、計劃、執(zhí)行和控制的過程及營銷手段的組合應用，最終達成學生就讀的目的。
所以說招生營銷活動應當是一個管理過程。當前對職業(yè)學校來說，應當了解和實施這種管理過程，包括相應的營銷手段的組合應用，而更重要的是對招生工作中營銷理念、新的思維的認識，擺正和確立招生工作的地位及從全局上把握招生工作。
1、市場調查及目標市場的確定市場調查是招生營銷活動的第一步，指以科學的方法收集、整理、分析各種有關資料，以了解營銷目標及其需求，使主管人員能更有效地設計、執(zhí)行和控制各項營銷活動。職業(yè)學?？蓮慕逃块T獲得有關生源的各種數(shù)據(jù)，如人數(shù)、畢業(yè)意向、家庭狀況、現(xiàn)有及潛在需求，進行研究分析；或用分層調查法，以學校為單位，分為領導、教師、學生和家長諸個層面，以訪談、問卷方式，收集、分析各種信息，進一步接觸實質情景，如生源數(shù)減少或增長原因，就讀學生層次及相關需求，生源校對職業(yè)學校印象及學生選擇學校就讀的主要研究等，可為學校供給較為客觀的材料，以供決策參考。
由分析結果建立目標市場，所謂目標市場，是指學校根據(jù)自身條件和本事，分辨出能為之有效服務的細分市場，以利發(fā)揮優(yōu)勢。職業(yè)學校招生目標市場慨念以學生類別，學校和區(qū)域為主，如職校校學生主要以普通中學初中畢業(yè)生為對象，再進一步細分為學業(yè)成績中下及家景較為一般，而分布于學校影響力能及的某一區(qū)域內的學生，以及確定生源豐足的客戶大校及一般學校，從而將招生工作中人力、物力資源集中于這一目標市場。
2、職業(yè)學校的市場定位：定位是在顧客心理上建立自身形象及內涵，職業(yè)學校定位是為在目標對象中樹立自身品牌地位。所以學校應了解消費者心理，對同類教育產(chǎn)品認知印象，學校在學生眼中地位、獨特形象及優(yōu)勢，由定位能夠確定營銷方法及手段，在信息時代，職校應研究的是如何使消費者在很多信息包圍下獲得本校清晰的最佳形象。
而采取的步驟有：
（一）確認學校最有利的競爭形象。定位來源不是產(chǎn)品本身而是消費者心理，學校要從自身教育系列活動到消費者心目中印象進行客觀、系統(tǒng)的調查，依據(jù)顧客、產(chǎn)品差異和同類物價比關系研究來確認長期有利的競爭態(tài)勢。職?？蓪Ρ旧韼熧Y、設備、環(huán)境、就業(yè)率，服務等進行評估、比較、根據(jù)學生認知調查，選擇自身強項和特色，突出學校形象。
（二）選擇競爭優(yōu)勢，指經(jīng)系統(tǒng)性方法評估現(xiàn)有諸多因素后選擇最富形象和競爭性的優(yōu)勢。如某職校硬件差、辦學條件薄弱，則選擇自身在素質培養(yǎng)，管理方法方面的優(yōu)勢，并使之與就讀學生和家長心理切合，對公眾強調現(xiàn)代社會人的素質重要性，樹立自身特色品牌。
（三）定位的宣傳和堅持，定位是一個心理認知問題，應當是學校和學生、家長的溝通，經(jīng)過宣傳，使自身特色、辦學理念、教育觀為大眾認同。宣傳手段必須與定位相吻合，如宣傳學校樸實校風就不能渲染奢華，宣傳現(xiàn)代育人手段必須有相應硬件作襯托。宣傳就業(yè)率就必須有充足依據(jù)等。
定位是學校品牌，學生、家長的心智模式，宣傳中必須要客觀地研究消費者印象，也要實事求是。定位是消費者認知和感情的長期積累，所以職校一旦確立、選擇了自身定位，除非有重大情景發(fā)生，則應長期堅持，全力以赴。定位應有好的標的物，如對照某一有鮮明特點好的或壞的標的物，以襯托自身形象；或使自身形象與學生或家長腦海中定型形象有機銜接，比重新建立形象要容易。
也能夠采用新位置策略，如職校本身形象欠佳，可研究大范圍更動專業(yè)及培養(yǎng)目標，甚至合并或擴張、重組、改名以吸引學生。定位如遇重大社會變革或政策調整，如大學擴招、普高熱等，也需要根據(jù)實際情景加以調整。
三、營銷推廣策略營銷推廣包括人員推銷、廣告、促銷和公共關系。
1、人員推銷，指在既定目標下，與潛在或已有的顧客談話，它有針對性強，容易培養(yǎng)友誼，信息反饋快的優(yōu)點、缺點是成本較高。在招生工作中，人員推銷可有對個人訪談、開會、電話推銷等方式。在推銷人員選擇上，教師由于職業(yè)關系，了解學生心理、興趣、能把握學生思想，有較好的語言本事，為學生所信服，是招生工作中推銷人員首選。
或可采用職校校長、教師、學生的綜合營銷法，多層次展開，校長打開局面，教師宣講，學生現(xiàn)身說法等，方式上可依據(jù)推銷人員社會關系及學校熟悉情景，采用總體進行或任務包干。人員推銷應建立一支固定隊伍，以老帶新，在每年職校招生時間內發(fā)揮作用，維持一批有固定生源的老客戶學校。
2、廣告，具有面廣、生動、迅速的特點。職業(yè)學校招生廣告對象為學生和家長及生源學校教師和其它對學生就讀意愿有影響的人，要訴諸理性，情感等諸多因素。廣告的任務是建立學校的知名度，顯示其教育產(chǎn)品實質、及學校特色、環(huán)境、服務等。關鍵要把握幫忙學生到達的某一具體的目的，如用實例展示學生就讀可升學，獲得某一行業(yè)職位等，建立學生的信心和取向。
廣告的目標可分為通知、說明、提醒和建立形象等。廣告通知性目標是使學生對教育產(chǎn)品有一個了解，產(chǎn)生需求和欲望。通知性目標要突出職業(yè)學校的性質、作用、就讀前途和發(fā)展；廣告說明性目標往往采取比較手法，突出學校獨特優(yōu)勢；廣告提醒性目標指要堅持連續(xù)性、反復播放，加深顧客印象；形象性目標要造成從視覺到心靈上的震撼或感觸，如宣傳辦學理念、校訓、校史、校舍、環(huán)境、及學校各種活動，也可采用側面辦法，如播放學校獻愛心、公益活動、校風校紀的材料。
3、促銷，指采用各種能迅速刺激消費者采取購買行為的手段的集合。促銷行為多種多樣，要有新穎性與實用性，如給予生源?；騾f(xié)助人員個人經(jīng)濟獎勵，給學生贈品，分發(fā)彩色印刷品，布置展板展臺，有職校在分發(fā)手提袋上印上宣傳資料，學生因實惠而采用，起到很好的宣傳作用。
4、公共關系，具有管理功能和營銷的雙重作用，用以構成，維持或改變顧客對學校及其產(chǎn)品的態(tài)度，使學校運作及措施與目標市場一致，從而被學生和家長接納。公共關系具有長期，特定的功能，建立絕非一朝一夕。
5、主要經(jīng)過長期有效的合作，建立雙方的可信度，滿意率。公共關系主要密訣即向目標市場不斷努力，輔以多種手段，加深加固印象。當群眾才接觸某個學校并不會覺得很好，但經(jīng)過長期的公關活動也能到達目的。
招生防疫方案篇四
在一定周期內使招生的規(guī)模幅射xxxx所有的居民村，熟悉三分之二以上居民家庭的'構成及其聯(lián)系方式，從中發(fā)掘現(xiàn)有客戶和未來的潛在客戶。通過宣傳推廣使居民對xxx的了解度達到80以上，認知度達45以上，在社區(qū)取得較好的口碑并產(chǎn)生較好的社會效益。
及目標
以三年為一周期，分三階段實施
預期每年在班學生達280名以上，學生流失率在8以下（不包括自然流失）
初期預算約25000元左右
1、外招營銷推廣員6人：采取提成與底薪遞減的薪資方案。（三個月試用期每人約千元，共6000元。
2、校方營銷推廣專員2至3人：負責外招員的培訓，協(xié)助，和社區(qū)活動的聯(lián)系、直轄市以及方案執(zhí)行。（三個月試用9000元）。
3、宣傳品的費用：2500元。
4、專職任課老師（兼職性質）：每天50元，每年約100天課時，約需6000元。
第一階段探索期（前三個月）
1營銷員的培訓
六人分為三組進行社區(qū)走訪，每組必須有一名女性，要求以學校為中心向外幅射，時間為19：30至20：15，每天完成三戶。
晨跑時間：著制服，第周改變路線。時間：7：30至7：55。
專業(yè)知識培訓：9：00至11：00。
戶外走訪時間：15：00至18：00。
2宣傳品
精選3000句日常生活英語編輯冊，錄成光盤作為內部資料隨走訪選擇性的發(fā)放，光盤內要求有教學互動的內容，不得多于十分鐘。
3社區(qū)合作
與社區(qū)聯(lián)系合作進行老年人和成人英語的免費課程培訓，擴大認知度，信任度。根據(jù)學校的有限資源選擇受眾范圍，要求盡量合理分配。（其間建立信息庫）
4戶外英語角
成立戶外英語角，可以與周邊的學校協(xié)辦。
5客源置換
與社區(qū)知名或信譽度高的單位進行客源轉換（隱性費用），以取得雙贏。
第二階段拓展期（二年時間）
穩(wěn)定營銷隊伍：此段時間人員流失很大，根據(jù)具體情況考慮人員的補充和本項活動的終止。主要是擴大效益及信息收集的成果如何。銷售人員進入收獲階段，留下的銷售員可以自給自足，應著重激勵引導和必要的重新定位。
晨練方式已經(jīng)成為習慣，既增強了員工的本質又鞏固了學校在居民中的依賴度。
定點英語角的成立能最大限度的聚集人氣，擴大影響度，達到媒體自主宣傳的目的，使受眾呈幾何度增長。
免費的成人、老人培訓與英語角成為一個品牌。可尋求贊助合作商。此期間可以與企業(yè)交換服務。
第三階段驗收期（后九個月）
逐步完善信息庫收集資料的分類，建檔，建立數(shù)據(jù)庫。
鞏固前段時間的成效，找出不足及疏忽的地方，加以完善改進。
檢驗宣傳收益率。
開發(fā)英語教學以年的教學內容，提升教學附加值。使xxx學校成為孩子從學校到家庭的第三個連接點，成為他們的三度空間。我們的教育是不同于學校的壓力，也不同于家庭的封閉，要傳達的是快樂，創(chuàng)造，自由，聯(lián)想的教學理念。要讓孩子們樂于到學校來并成為他們成長中的親密伙伴。
學校結構、近期目標、戰(zhàn)略形式、教學導向。
社區(qū)環(huán)境組成，人際脈絡。
人才的儲備。
財務狀況。
師資力量。
硬件配備。
專業(yè)技術知識支持情況。
現(xiàn)階段民意調查。
招生防疫方案篇五
（一）招生原則：普通高中招生錄取堅持全面衡量、綜合評價、尊重選擇、擇優(yōu)錄取的原則，既要依據(jù)學業(yè)考試成績，又要關注學生的綜合素質評價等第；既要衡量學生發(fā)展的現(xiàn)有水平，又要參考學生的成長過程；既要重視學生的總體發(fā)展，又要關注學生某方面的突出才能和表現(xiàn)。
（二）普通高中錄取依據(jù)：1、中考考試成績；2、綜合素質評價等第；3、綜合評語；4、《學生成長記錄冊》。今年玉環(huán)中學普通高中，楚門中學和玉城中學普通高中錄取的前置條件是：考生綜合素質評價合格以上，其他四項綜合素質評價等第達到2a2c及以上。一般普通高中須達到4c以上。在綜合素質評價等第符合條件的前提下，按照中考成績擇優(yōu)錄取。
（三）招生范圍及計劃數(shù)：均面向全縣招生。根據(jù)中考報考學生數(shù)，按普職比大體相當?shù)脑瓌t，編制普通高中的招生計劃，包括玉環(huán)中學保送生招生計劃。具體計劃數(shù)待中考報名結束后公布。
（四）錄取辦法：由縣招生自考辦按照考生的中考成績和填報的志愿，采用平行志愿的方式，從高分到低分進行錄取，如考生總分相同，則按語文、數(shù)學、英語、科學、歷史與社會思想品德的順序進行單科成績比對排名，從高到低，取足計劃數(shù)。玉環(huán)中學保送生在中考前由學校按《20xx年玉環(huán)中學保送生實施辦法》錄取。
楚門中學和玉城中學只錄取有定向資格并有志愿填報該兩所高中學校的考生。楚門中學和玉城中學定向招生的計劃，全部分配到初中學校，各初中學校的定向指標數(shù)按各校初中應屆畢業(yè)生中考報考人數(shù)占全縣初中應屆畢業(yè)生中考報考人數(shù)的比例進行分配(整數(shù)位不變，小數(shù)位按數(shù)值大小排序，從大到小取舍，取足定向指標數(shù))，兩個海島鄉(xiāng)學校如果正常定向計劃無法完成或定向計劃為零時，須確保有一個定向生錄取(此名額中考成績必須在普高最低錄取分數(shù)線以上)。楚門中學和玉城中學定向生錄取，中考成績不得低于玉環(huán)中學（保送生除外）錄取最低分數(shù)線80分。按規(guī)定降分和志愿錄取定向生仍無法取足的有關初中學校，其未使用的定向指標，轉用于在全縣范圍招生，錄取原則仍按定向志愿擇優(yōu)錄取，錄取名單在玉環(huán)教育信息網(wǎng)上公示。
實驗學校普通高中部向本縣招生的名額，列入全縣普通高中招生計劃，由縣招生自考辦統(tǒng)一錄取。凡b志愿填報實驗學校的考生，中考成績必須達到被錄取的定向生最低分數(shù)線以上，按錄取規(guī)則從高分到低分錄取。如在b志愿中已完成計劃數(shù)，則c志愿不再錄?。蝗缥赐瓿捎媱潝?shù)，則從c志愿中繼續(xù)錄取。如在上述情況下還未取足，按民辦普通高中招生政策，降分取足計劃數(shù)。向縣外招生的名額，由實驗學校自主錄取，但僅限在省教育廳《關于做好民辦中小學招生工作的通知》（浙教基〔20xx〕88號）的規(guī)定內錄取，須控制在給定的計劃內。
考生憑各高中學校統(tǒng)一發(fā)放的《普通高中錄取通知書》，在規(guī)定的時間內到錄取學校進行報名繳費注冊。逾期報名繳費的，是否取消其錄取資格，由錄取學校決定。
體育特長生錄取辦法：依據(jù)玉環(huán)縣教育局、玉環(huán)縣體育局《關于玉環(huán)縣青少年兒童體育招生的若干規(guī)定》（玉體〔20xx〕24號）中的有關規(guī)定執(zhí)行。藝術特長生錄取辦法由招生學校擬定。
普通高中最低錄取控制分數(shù)線按普通高中招生計劃數(shù)（不含保送生，體、藝特長生）的1：1標準劃定。凡考生中考成績在普高最低錄取控制分數(shù)線以上（體、藝特長生除外），且普通高中學校的志愿又有填報，才有資格由縣招生自考辦統(tǒng)一錄取。
（五）招生計劃為指令性計劃，不得突破招生計劃（除有特殊規(guī)定外），各校必須嚴格執(zhí)行?？h教育局以招生自考辦統(tǒng)一錄取的各高中學校新生名單為依據(jù)登記學籍。任何學校自主招生絕不能向已被本縣其他學校錄取的學生中招生(享受學校征地政策的不受此規(guī)定限制)，也不能低于普通高中最低錄取控制分數(shù)線或超計劃招生, 否則縣教育局將不予學籍登記。
（六）凡工作需要，屬引進人才，調入我縣機關事業(yè)單位的，其子女參加我縣中考，升學可根據(jù)玉環(huán)縣出臺的《關于引進和培養(yǎng)高層次人才的若干意見》相關政策辦理（報名時需提供父母單位證明）。
（七）凡在外縣（區(qū)）參加臺州市中考，而要求回本縣就讀普通高中的玉環(huán)籍應屆初中畢業(yè)生，中考成績高于我縣玉環(huán)中學錄取分數(shù)線，經(jīng)學校同意，報教育局招生辦審核后，方可錄取。
招生防疫方案篇六
時間：20xx年2月26日-27日，每天上午8：00-下午4：00
地點：曲阜校區(qū)體育科學學院球類館,考生憑縣區(qū)報考證、二代身份證報名。
(二)考試時間、科目及分值：
時 間：20xx年2月28日
考試科目：
1.碑帖背臨：在所列碑帖范圍中任選一帖，背臨該帖指定內容。
2.創(chuàng) 作：指定內容，考生自選書體創(chuàng)作。
分值：背臨40%，創(chuàng)作60%。
(三)考生須知
1. 美術學(書法)、美術學(篆刻)專業(yè)可兼報。
2. 學校測試號報名時隨機產(chǎn)生; 考試使用學校測試號條碼，不須填寫姓名和考號;學校測試號條碼含有考生在本校的考試信息，嚴禁污損。
3. 考生憑縣區(qū)報考證、學校準考證、二代身份證(原件、缺一不可)提前15分鐘進入考場，待監(jiān)考老師驗證后，按號就座，考生只需攜帶必需的書寫工具。
4. 考生不得攜帶碑帖、字典、手機進入考場。
5. 背臨帖范圍：
隸書：史晨碑、曹全碑、乙瑛碑、張遷碑、禮器碑、石門頌
行書：蜀素帖、集王雁塔圣教序
篆書：李斯泰山刻石、吳讓之小篆代表作品
6. 背臨與創(chuàng)作考試時間為四小時，前段時間為背臨，后段時間為創(chuàng)作，時間由考生自主安排?？荚囬_始先發(fā)背臨試題紙，考生上交背臨試卷后領取創(chuàng)作科目試題紙。
7. 山西考生請參照外省招生計劃表中的規(guī)定參加考試。河南省計劃使用河南省書法統(tǒng)考成績。
招生防疫方案篇七
為進一步促進我校體藝特色教育的發(fā)展，激勵進入我校的體育特招生刻苦訓練，積極參加比賽，爭取優(yōu)異成績，為校爭光，根據(jù)我校辦學的宗旨，結合本校實際，特制定本辦法。
一、招收體育特長生的條件和辦法
5、經(jīng)我校體育科組認定具有發(fā)展?jié)摿Φ捏w育特長生，報經(jīng)我校招生領導小組審議同意后，呈校長批準，并簽名確認，才能成為我校招收的體育特長生。
二、獎勵辦法
1、體育特招生的獎勵以學年為單位計算。
2、第一學年按我校電腦派位生的收費標準進行獎勵（但需繳交住宿費，每人每學期750元）。
3、第二、三學年按下列辦法進行獎勵：
（2）體育特招生參加順德區(qū)級比賽每分按200元進行獎勵，獲體育道德風尚運動員獎勵400元。
（3）體育特招生參加佛山市級比賽每分按300元進行獎勵，獲體育道德風尚運動員獎勵600元。
（4）體育特招生參加各類田徑比賽：破學校紀錄按每項300元進行獎勵，破勒流街道紀錄按每項600元進行獎勵；破順德區(qū)紀錄按每項900元進行獎勵；破佛山市紀錄按每項1500元進行獎勵；如此類推。
（5）體育特招生代表學校參加勒流街道級比賽獎勵300元，代表勒流參加順德區(qū)級比賽獎勵600元，代表順德參加佛山市級比賽獎勵900元；如此類推。
（6）體育特招生達到國家三級運動員標準，或達到順德區(qū)體育局、教育局運動員注冊標準，并獲得注冊資格證，每生每年按8000元進行獎勵。
（7）體育特招生達到國家二級運動員標準，或達到佛山市體育局、教育局運動員注冊標準，并獲得注冊資格證，每生每年按10000元進行獎勵。
（8）每位體育特招生每學年參加各類田徑比賽獲得的獎金總額以當年每名民辦學生所繳納的費用為最高額。每位體育特招生參加比賽獲得的獎金折充為在我校的就讀費用（不包括日常生活費用），不以現(xiàn)金支付。
（9）體育特招生在第二、三學年的體育訓練和參加各類田徑比賽中，如不能獲得上述獎勵金額，則按獎勵辦法的“第二款”進行獎勵，但必須完成第三項“體育特招生的權利和義務”。
三、體育特招生的權利和義務
1、凡被我校錄取的體育特招生，在校期間，享受與其他學生同等的學習待遇。在需要體育訓練和比賽時，必須發(fā)揮本身的特長和起帶頭示范作用，推動我校體育特色的發(fā)展。
2、進入我校就讀的體育特招生，在三年學習期間，要嚴格遵守我校的各項規(guī)章制度，認真學習。若有違反校規(guī)校紀，視違反程度輕重，按比例補交費用。
3、體育特招生在我校三年學習期間，在學校規(guī)定的體育訓練時間內，一學期遲到超過3次、早退超過3次或無故缺席超過2次；不完成教師布置的訓練任務或達不到訓練要求的，視違反程度輕重，按比例補交費用。
4、不按學校規(guī)定參加各類田徑比賽，則取消體育特招生待遇，補交原來免除的費用。
四、我校**年1月1日后招收的體育特招生均適用本辦法。非體育特招生的獎勵，不適用本獎勵辦法。
招生防疫方案篇八
熱愛祖國、志向遠大、品學兼優(yōu)的高三年級應屆學生。
以學業(yè)成績?yōu)橹鳎Y合平時表現(xiàn)和綜合素質測評擇優(yōu)推薦。在同一高校的報名人數(shù)多于自主招生校薦名額時，原則上以高二下學期期末考試成績和高三以來的月考成績（以高校自主招生推薦函到學校的時間確定月考次數(shù)）的平均名次為依據(jù)。名次靠前者優(yōu)先推薦。
自主招生報名條件對學科競賽等方面有特殊要求的高校，原則上按高校自主招生報名條件順序推薦。
每位同學只能獲得一次高校自主招生考試的校薦資格。
1、教務處收集高校自主招生相關資料，登記造冊。
2、教務處在學校指定位置公示各高校給我校的自主招生校薦名額及報名截止時間。
3、高三學生在班主任處報名申請，由班主任把關簽字后匯總到年級部。
4、年級部嚴格按照本方案的推薦依據(jù)確定推薦人選。
5、年級部將推薦人選報送到教務處，經(jīng)教務處核實確認后，由年級部負責通知被推薦學生到教務處領取相關資料，辦理高校自主招生的報名手續(xù)。
6、由年級部配合，教務處負責統(tǒng)計、登記、匯總自主招生報名和通過自主招生考試的情況，并作專檔留存。
學校推薦高校自主招生人選的過程，將全程接受紀檢監(jiān)察部門和學生家長的監(jiān)督。
本方案是學校推薦高校自主招生人選的工作原則，學生通過自薦方式參加高校自主招生的不適用本方案。
本方案由學校教務處負責解釋。
招生防疫方案篇九
1、對象：20xx年應屆小學六年級畢業(yè)學生；綜合素質評價良好以上。
2、報名條件：近三年，獲得福建省教育廳舉辦的“福建省規(guī)范字書寫大賽”三等獎（含）及以上或莆田市教育局舉辦的“莆田市中小學楷書大賽”小學高級組二等獎（含）及以上。
3、優(yōu)先錄取條件：近三年，獲得福建省教育廳舉辦的“福建省規(guī)范字書寫大賽”小學高級組一等獎或莆田市教育局舉辦的“莆田市中小學楷書大賽”小學高級組特等獎?？梢悦庠嚕瑑?yōu)先錄取。
1、報名時間：7月17日上午八點至下午五點。
2、報名辦法：報名時必須攜帶本人戶口本、綜合素質報告冊及獲獎證書到新科學樓九樓教務處現(xiàn)場報名。材料應真實有效，一旦發(fā)現(xiàn)弄虛作假，一律取消面試及錄取資格。
1、面試時間：7月19日至7月20日學校將對報名學生組織分批面試。錯過面試時間，視為自動放棄。
2、面試評委
經(jīng)學校研究，學校將成立專家評選小組。
3、面試內容
考生現(xiàn)場作品必須按規(guī)定要求完成，不得在作品中署名落款，不得在作品中作任何標記，否則一律取消錄取資格。
1、取得優(yōu)先錄取學生，學校將組織專家進行專業(yè)復核，一旦發(fā)現(xiàn)弄虛作假，一律取消錄取資格。
2、若優(yōu)先錄取學生的人數(shù)超過該專業(yè)招生總人數(shù)，則全部參加面試，學校將組織專家進行現(xiàn)場面試，擇優(yōu)錄??；一旦發(fā)現(xiàn)冒名頂替，一律取消錄取資格。
3、若優(yōu)先錄取學生的人數(shù)未能超過該專業(yè)招生總人數(shù)，學校將組織專家對具有面試資格的學生進行現(xiàn)場面試，評選小組對考生進行無記名投票，按照得票數(shù)擇優(yōu)錄取。若面試作品得票數(shù)未超過評委一半，不予招收。剩余學位則自動轉為普通學生招收指標。
4、錄取名單將于7月21日通過學校網(wǎng)站、校園微信、學校宣傳欄予以公布，被錄取學生必須按時到學校繳費予以確認，否則視為自行放棄。
招生防疫方案篇十
為深入貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神，按照《國務院關于深化考試招生制度改革的實施意見》要求，結合我省實際，現(xiàn)就深化考試招生制度改革制定如下實施方案。
實施科教興豫、人才強省戰(zhàn)略，全面貫徹黨的教育方針，堅持立德樹人，適應經(jīng)濟社會發(fā)展對多樣化、高素質人才的需要，從有利于促進學生健康發(fā)展、科學選拔和培養(yǎng)人才、維護社會公平出發(fā)，按照國家總體要求，突出問題導向，深化考試招生制度改革，為辦好人民滿意的教育、實現(xiàn)中原崛起河南振興富民強省提供有力的智力支持和人才支撐。
（一）遵循教育規(guī)律，堅持立德樹人。把促進學生健康成長成才作為改革的出發(fā)點和落腳點，通過優(yōu)化考試招生制度，深入推進素質教育，踐行社會主義核心價值觀，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義合格建設者和可靠接班人。
（二）健全評價機制，提高選拔水平。把健全多元評價體系作為改革的重要支撐點，健全多元評價機制，取消文理分科，增加考生的選擇權，提升考試選拔與人才培養(yǎng)的符合度，促進科學選才。
（三）完善規(guī)則制度，促進公平公正。把促進公平作為改革的基本價值取向，健全考試管理和監(jiān)督制度，切實保障考試招生機會公平、程序公開、結果公正。
（四）加強統(tǒng)籌設計，有序穩(wěn)妥推進。把考試招生制度改革列入教育綜合改革的全局進行設計，統(tǒng)籌兼顧各類教育考試招生制度改革，協(xié)同推進考試、招生、錄取各環(huán)節(jié)配套改革，正確處理社會預期與我省教育發(fā)展水平的關系，合理確定改革的進度和力度，確保改革穩(wěn)妥實施。
20xx年啟動我省普通高?？荚囌猩贫染C合改革。有序出臺相關配套改革方案，到20xx年，初步形成分類考試、綜合評價、多元錄取的考試招生模式，進一步健全促進公平、科學選才、監(jiān)督有力的體制機制，構建順應時代要求、符合教育規(guī)律和河南省情的考試招生制度。
（一）促進升學機會公平
1.逐步增加我省考生接受優(yōu)質高等教育的機會。加快我省高水平大學、特色骨干大學建設，積極爭取部屬高校等重點高校擴大在我省的招生數(shù)量，創(chuàng)造條件為我省考生提供更多接受優(yōu)質高等教育的機會。
2.逐步增加農(nóng)村學生升入重點高校人數(shù)。認真實施國家農(nóng)村貧困地區(qū)定向招生專項計劃、自主招生試點高校面向農(nóng)村學生單獨招生專項計劃和省屬重點高校招收農(nóng)村學生專項招生計劃，進一步增加農(nóng)村學生升入重點高校的人數(shù)。
3.減少和規(guī)范高考加分。大幅減少高考加分項目和分值，除全國統(tǒng)一設立的高考加分項目外不再增設省級高考加分項目，將高考加分的激勵導向功能轉移至學生綜合素質評價之中。進一步規(guī)范保留加分項目的實施，嚴格認定程序，加強資格審核，做好公開公示工作，強化監(jiān)督管理，促進升學公平。
4.完善中小學招生辦法。在義務教育免試劃片就近入學的基礎上，試行學區(qū)制和九年一貫對口招生辦法。優(yōu)化教育資源配置，推進義務教育均衡發(fā)展，縮小區(qū)域、城鄉(xiāng)、校際差距，化解擇校入學矛盾。深化高中階段學校考試招生制度改革，逐步建立基于初中學業(yè)水平考試成績、結合綜合素質評價情況的高中階段學校招生制度；實行將優(yōu)質學校招生名額合理分配到區(qū)域內初中的招生辦法，且分配名額不得低于教育部規(guī)定的比例；完善中招制度，規(guī)范中招行為。進一步完善進城務工人員隨遷子女就學和升學考試的政策措施，切實保障進城務工人員隨遷子女公平就學和升學機會。
（二）改革考試形式和內容
1.完善高中學業(yè)水平考試。學業(yè)水平考試主要檢驗學生學習程度，是學生畢業(yè)和升學的重要依據(jù)?？荚嚪譃楹细裥钥荚嚭陀嬋敫咝Ｕ猩浫】偝煽兊倪x考科目考試。合格性考試范圍覆蓋國家規(guī)定的`高中所有學習科目的必修內容，引導學生認真學習每門課程。選考科目由考生根據(jù)報考高校要求和自身特長，從思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物等科目中自主選擇3科，考試范圍覆蓋所選科目的必修和選修內容。學生在校期間，可以參加同一科目的兩次合格性考試、一次選考科目考試?？荚囉墒〗逃块T按照國家課程標準和考試要求統(tǒng)一組織，由省考試招生機構按照國家教育考試的規(guī)定嚴格實施。命題由省考試命題委員會組織，由省考試招生機構負責實施。中學要合理安排課程進度，改進教學模式和管理方式，更好地適應考試改革的要求。20xx年省教育部門出臺普通高中學業(yè)水平考試實施辦法，從20xx年秋季入學的普通高中一年級學生開始正式實施。
2.進一步規(guī)范高中學生綜合素質評價。綜合素質評價是對學生全面發(fā)展狀況的觀察、記錄、分析，是發(fā)現(xiàn)和培育學生良好個性的重要手段，是學生畢業(yè)和升學的重要參考。建立全省規(guī)范統(tǒng)一的高中學生綜合素質檔案，完善學生綜合素質評價電子化管理平臺，客觀記錄學生成長過程中的真實表現(xiàn)，確保程序嚴格、公開透明、內容真實可信。高校要研究制定學生綜合素質評價使用辦法，切實發(fā)揮綜合素質評。
招生防疫方案篇十一
實施自主招生，要有助于學校科學、合理、有效地選拔人才，有助于促進中學全面實施素質教育，有助于體現(xiàn)考生與我校依法自主雙向選擇的平等權利為目的，逐步建立和完善與我校辦學特色和人才培養(yǎng)目標相適應的多元化選拔錄取機制。
堅持自主、自律的原則；堅持科學選才、體現(xiàn)特色的原則；堅持公開、公平、公正、擇優(yōu)的原則；堅持學校負責、省教育考試院監(jiān)督的原則，規(guī)范自主招生的各項工作和操作程序。
學校建立自主招生領導機構和相應的工作機構，以保證自主招生工作的順利進行。
（一）成立自主招生工作領導小組。由黨委書記和校長擔任組長，分管校領導和職能部門、有招生專業(yè)的分院的負責同志任副組長或成員（組成人員名單見附件）。主要職責是：全面負責自主招生工作，制定招生政策，確定招生計劃，制定實施方案，討論決定招生重大事宜。
（二）建立自主招生工作機構。由學校分管招生和教學的領導、相關職能部門、教學分院負責同志組成（組成人員見附件）。主要職責是：根據(jù)招生方案和實施細則開展各項工作，制訂相關制度（經(jīng)批準后組織實施），處理各招生環(huán)節(jié)的日常工作，研究決定在招生過程中的技術性問題。
（三）學校將根據(jù)需要，成立自主招生考核專家組，成員由相關分院領導及專家組成。負責制定本專業(yè)自主招生考核方式及考核內容，負責對本分院各專業(yè)申請者進行綜合素質測試，提出測試結果。
（四）自主招生監(jiān)督，實行學校紀檢監(jiān)察部門和省教育考試院雙重監(jiān)督，學校紀檢監(jiān)察處為自主招生的校內監(jiān)督機構。
（一）自主招生規(guī)?？刂圃趯W校年度普高招生計劃總數(shù)的5%以內。
（二）自主招生生源面向浙江省。
自主招生工作按以下程序進行：
（一）申請報名。遵循考生本人自愿的原則，采取網(wǎng)上報名和現(xiàn)場報名兩種方式。凡符合我校自主招生申報條件的考生必須認真填寫《浙江經(jīng)濟職業(yè)技術學院自主招生報名表》，并隨帶學校推薦證明等其他相關材料，在規(guī)定時間內，統(tǒng)一到學校（杭州市下沙高教園區(qū)東區(qū)學正街66號）招生就業(yè)處辦理報名手續(xù)，申請材料不退還。
（二）資格審查。學校招生就業(yè)處根據(jù)申報條件對考生進行報考資格審查，審查合格者參加由學校組織的文化考試和綜合素質測試。
（三）文化考試和綜合素質測試。文化考試以筆試的形式，參照高等學校招生考試大綱的要求命題，根據(jù)專業(yè)歸屬類別的招生計劃的一定比例確定參加專業(yè)志愿填報和綜合素質測試的名單，組織考生參加綜合素質測試。
（四）錄取。根據(jù)專業(yè)歸屬類別的考生文化考試結合加分因素和綜合素質測試結果，按照錄取規(guī)則從高分到低分擇優(yōu)錄取。如生源不足，則不足部分轉到高考統(tǒng)招計劃。
（五）公示。學校招生就業(yè)處負責將經(jīng)學校自主招生工作領導小組確定的名單，在本校招生網(wǎng)上公示，公示時間為10個工作日。如無異議，報請浙江省教育考試院審查備案，辦理入學手續(xù)。
（一）學校概況：（略）
（二）招生專業(yè)歸屬類別、專業(yè)、科類、計劃和學費標準：
（三）報考條件：符合當年高考或高職單考單招報考條件，并已辦理高考或高職單考單招報名手續(xù)，且在校期間無任何違紀處分記錄的高中畢業(yè)生，符合以下條件者：
參照《普通高等學校招生體檢工作指導意見》的相關規(guī)定體檢合格。空中乘務、表演藝術（汽車營銷與模特藝術）專業(yè)體檢需按空中乘務專業(yè)的標準，詳見我校空中乘務專業(yè)招生簡章。
在報名資格確認時需提供《普通高校招生報名證》或《單考單招高職報名證》。每位考生限報一個專業(yè)歸屬類別。
（四）考試與專業(yè)志愿填報
由學校自主命題和組織考試，分文化考試和綜合素質測試兩部分：
1、文化考試（總分450分）
（1）考試內容：語文、數(shù)學、英語。
（2）考試形式：筆試。
2、專業(yè)志愿填報
按專業(yè)歸屬類別的考生文化考試總分從高分至低分，第一專業(yè)歸屬類別按照招生計劃250%比例劃定填報專業(yè)志愿的分數(shù)線，第二專業(yè)歸屬類別按照招生計劃300%比例劃定填報專業(yè)志愿的分數(shù)線。
3、確定綜合素質測試名單
允許每位考生填報兩個專業(yè)，按照專業(yè)志愿優(yōu)先的原則，第一專業(yè)歸屬類別根據(jù)該專業(yè)招生計劃250%的比例從高分到低分確定一專業(yè)志愿綜合素質測試名單，第二專業(yè)歸屬類別根據(jù)該專業(yè)招生計劃300%的比例從高分到低分確定一專業(yè)志愿綜合素質測試名單。若一專業(yè)志愿不足，則從二專業(yè)志愿調劑（從高分到低分）。非調劑考生參加一專業(yè)志愿的綜合素質測試，經(jīng)調劑的考生則參加調劑的專業(yè)綜合素質測試。
4、綜合素質測試（總分300分）
（1）測試內容：考核考生的綜合素質和專業(yè)學習的適應性。
（2）測試形式：面試。
（3）測試方式：由學校綜合素質考評小組負責實施，考評小組由5—7位人員組成（設組長1名），按照實施細則制定的選拔測試標準（另文報批）進行考評，并由學校紀檢監(jiān)察部門全程監(jiān)督。
5、考（測）試評分
各專業(yè)考生的文化課考試各科滿分150分，綜合素質測試滿分300分，總分滿分750分。
6、加分政策
凡在高中段學習期間符合下列條件的，可在文化考試總分的基礎上增加30—50分。
（1）在省級（含）以上部門組織的文藝、體育競賽中獲得個人第5、6名或三等獎勵的，加30分；個人第3、4名或二等獎勵的，加40分；個人第1、2名或一等獎勵的，加50分。
（2）在全國性學科競賽中獲得省級賽區(qū)三等獎者加30分；獲二等獎者，加40分；獲一等獎者，加50分。
同時符合上述多項條件者，只能取其最高的一項分值作為考生附加分。上述加分因素需現(xiàn)場確認時提供證明材料復印件，并查驗原件?？忌臃猪氃趯W校自主招生工作領導小組會議上集體確認。
（五）錄取
1、按照公開、公平、公正、擇優(yōu)錄取的原則。
2、各專業(yè)考生的'錄取，按照文化考試總分、綜合素質測試成績和加分項三項合計總分，從高分到低分依次錄取?？忌缟床蛔?，經(jīng)省教育考試院同意，轉入高考統(tǒng)招計劃，在相應的批次錄取。
3、凡被我校自主招生錄取的考生信息，在本校招生信息網(wǎng)和浙江教育考試網(wǎng)同時進行公示，公示時間不少于10個工作日。
4、公示結束后，學校將擬錄取考生名單報省教育考試院，經(jīng)審核同意后向考生發(fā)錄取通知書。已錄取的考生不得參加當年高考和高職單考單招；未錄取的考生可參加當年高考及高職單考單招。
20xx年2月19日前
完成自主招生方案的申請和報批工作。
20xx年2月25日—3月24日
做好學校自主招生的宣傳工作。
20xx年3月25日—4月6日
做好考生網(wǎng)上報名工作。
20xx年4月7日—8日
考生本人到浙江經(jīng)濟職業(yè)技術學院進行報名資格現(xiàn)場確認。
20xx年4月9日
考生文化考試。
20xx年4月15日—16日
考生在學校招生網(wǎng)查分，如對文化考試成績有疑問，可致電登記核分。
20xx年4月18日
公布專業(yè)志愿填報的名單
20xx年4月19日8：00—16：30前
填報專業(yè)志愿（在學校自主招生網(wǎng)上填報專業(yè)志愿）
20xx年4月20日
公布參加綜合素質測試名單
20xx年4月22日
各專業(yè)綜合素質測試
20xx年4月30日
擬錄取名單在學校招生信息網(wǎng)和浙江省教育院網(wǎng)同時進行公示，公示時間不少于10個工作日。
1、自主招生改革工作是深化高等學校招生錄取制度改革的重要舉措，招生考試工作人員要認真學習招生政策，自覺遵紀守法，堅決抵制不正之風，堅持“公開、公平、公正”原則，創(chuàng)造一個讓社會和考生滿意的選拔環(huán)境，確保自主招生工作順利完成。
2、凡屬考試、考核、錄取中的重大問題，一律集體研究決定。
3、選派政策水平高、工作認真負責，作風正派、辦事公道，業(yè)務能力強的工作人員參加考試考核和招生錄取工作。
4、凡有直系親屬當年報考高校者，要求工作人員不得參與招生考試考核和錄取工作。
5、學校紀檢監(jiān)察部門要加大監(jiān)督和檢查力度，并對招生錄取工作進行全程參與和監(jiān)督，對發(fā)現(xiàn)和查實到違反招生紀律行為，按有關規(guī)定嚴肅處理。學校的招生工作主動接受省教育考試院和社會各界的監(jiān)督。
6、考生個人應本著誠信原則向學校申請報考，如有以虛報、隱瞞或偽造、涂改有關材料以及其他手段取得自主招生報考資格的，學校將按照有關規(guī)定取消其報名資格；已被我校錄取或取得學籍者，學校將取消其入學資格或學籍。
7、其他違規(guī)行為的處理遵照教育部有關規(guī)定執(zhí)行。
招生防疫方案篇十二
日前，從莆田市教育局獲悉，今年莆田中考中招方案已公布，中考中招工作在確保穩(wěn)定的前提下進行部分調整：
一是特長生招生比例增加。莆田省一級達標高中對特長生專業(yè)設置相對集中，招生比例也由原來的不超過3%增加至不超過4%。
二是填報志愿方式變更。學生填報志愿時，只需錄入學生本人的身份證號，系統(tǒng)將隨機產(chǎn)生的填報驗證碼直接發(fā)放到家長手機內，有效時長兩分鐘，正確錄入該驗證碼后，即可填報或查詢學生的中考志愿。每位考生可以在規(guī)定期限內多次登錄填報或修改，以最后一次修改為準。
三是開通莆田市中考中招微信惠民服務公眾號?？忌赏ㄟ^微信惠民服務公眾號，了解20xx年中考相關政策、公告，也可查詢考生個人成績以及我市省一級達標高中錄取結果等。
四是進一步明確招生順序。莆田省一級達標高中一、二輪投檔結束后，民辦學校和中外合作辦學、二、三級達標校、普通高中學校等方可依次招生。我市省一級達標高中已錄取的學生，其他學校不得再次錄取建檔。
據(jù)悉，今年中考全市統(tǒng)一報名時間截至3月25日，因特殊原因錯過報名的，可于5月5日至10日補報;6月16日至19日填報志愿;6月25日至27日中考;7月16日統(tǒng)一公布其剩余招生計劃數(shù)，并在7月17日-18日統(tǒng)一組織網(wǎng)上第二次補報志愿，第一輪未被省一級達標高中投檔的考生均可參加補報。今年還繼續(xù)試行統(tǒng)招生高分保護政策;嚴禁以擇校生、借讀生、自費生等名義招收高收費學生。
招生防疫方案篇十三
按照《中華人民共和國傳染病防治法》和《突發(fā)公共衛(wèi)生應急條例》的有關規(guī)定，結合我公司實際，特制定防控工作方案，方案內容如下:
公司成立疫情防控工作領導小組（以下簡稱領導小組），并制定出科學可行的工作方案和應急方案，明確各操作環(huán)節(jié)上的處理步驟及處理方法和具體責任。小組成員如下:
組長：
副組長：
成員：
1、領導小組及公司全體職工要密切配合，形成合力，確保各項工作落到實處。
2、領導小組要加強對全體職工的預防控制傳染病等疫情知識的教育，加強健康防護與知識教育，提高自我防范意識。
3、要求員工在認真做好日常工作的同時，注意個人的健康防護。對于患有傳染病的員工，及時發(fā)現(xiàn)并建議其及時診斷病因，進行休息治療，痊愈后再上班工作。
4、公司所有辦公場所及生產(chǎn)場地設備，按照領導小組和應急安全衛(wèi)生防疫等部門公布的有關預防措施和要求，搞好各項衛(wèi)生防疫。
2、采購部：負責做好所需的消毒藥品，防護用品及設備等物資的保障工作。負責人：孫蕾
3、生產(chǎn)部：負責每天生產(chǎn)場所設施設備清潔消毒工作。負責人：王劉榮孟憲霞鄭欽士
1、監(jiān)控工作：每天登記所有公司進出人員要帶口罩量體溫，車輛進入要消毒。
2、通風工作：每天上下班時，必須打開全部門窗通風，保證空氣流通，地面清潔干燥。
3、消毒工作：每天下班前場地設施設備清潔消毒，加強日常衛(wèi)生保潔工作。
1、所有公司進出人員，測量體溫時發(fā)現(xiàn)感冒咳嗽發(fā)熱癥狀人員，應勸其去醫(yī)院發(fā)熱門診治療，不準進入公司。
2、疫情一旦發(fā)生，員工馬上上報疫情應急工作領導小組，領導小組及時向應急安全衛(wèi)生防疫等部門匯報單位出現(xiàn)的疫情，并全員隔離。
3、領導小組要及時把發(fā)生病情的員工送衛(wèi)生部門進行救治，根據(jù)防疫部門的部署開展疫情的控制工作。
4、對發(fā)生疫情的場所進行消毒處理，并根據(jù)疫情的情況建議或強制發(fā)生病情員工接觸到的員工到醫(yī)院等衛(wèi)生部門進行檢查，避免疫情的擴大。
5、疫情發(fā)生時，公司要以疫情的防治做為工作的重點，領導小組要認真協(xié)調各部門做好消毒等病原體的消除工作，后勤部要做好疫情防治的后勤保障工作。
6、疫情發(fā)生時，領導小組要成立專人小組做好員式的教育和消除心理壓力及正確引導性工作，確保疫情期的盡早過去。
急救：120
街道應急辦：xxxxxx
招生防疫方案篇十四
為有效防控新冠肺炎疫情，阻斷疫情向校園蔓延，確保全校師生員工的生命安全和身體健康，根據(jù)《中共教育部黨組關于統(tǒng)籌做好教育系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控和教育改革發(fā)展工作的通知》（教黨〔20xx〕16號）、教育部關于做好20xx年春季學期高校開學有關工作的通知、教育部《高等學校新冠肺炎防控工作指南》、《關于做好湖南省高等學校有序返校工作的通知》（湘教通〔20xx〕30號）、省教育廳《關于做好20xx年春季學期開學工作的通知》（湘教通〔20xx〕59號）、省教育廳《關于進一步做好學校新冠肺炎疫情防控工作的通知》（湘教通〔20xx〕60號）等文件精神，結合學校實際，特制定學校20xx年春季學期開學工作方案。
堅決貫徹落實中央和湖南省委、省政府以及省教育廳疫情防控工作部署要求，把師生生命安全和身體健康放在第一位，全力以赴做好20xx年春季學期開學階段的疫情防控工作，各項防控措施落實、落細、落具體。做到疫情不結束不開學、準備不充分不開學、防控不到位不開學，要全覆蓋進行摸底排查，全方位做好開學準備，全過程加強開學后管理，強化責任落實，保證返校的教職員工和學生都能夠得到全覆蓋的健康監(jiān)測，確保病毒不進校園，堅決維護校園的安全穩(wěn)定。
（一）成立疫情防控工作的組織管理機構
1.成立學校新冠肺炎疫情防控工作領導小組
組長：余克泉
第一副組長：陳鴻俊
副組長：
成員：
主要職責：全面負責學校新冠肺炎疫情防控工作的領導，制定新冠肺炎防控應急處置工作措施，及時研究處理學校防控工作重大問題，組織開展新冠肺炎疫情防控應急處置督導檢查。
2.成立學校新冠肺炎疫情防控工作領導小組辦公室
學校防控領導小組下設防控工作辦公室，辦公室設在黨政辦公室，負責學校防控領導小組決策的具體落實和學校新冠肺炎疫情防控的日常工作及與校內外有關部門的溝通協(xié)調工作。
主任：汪泳波
副主任：楊金輝
成員：
3.各二級學院成立新冠肺炎疫情防控工作領導小組
各二級學院建立以黨政主要負責人為組長的疫情防控工作領導小組，負責研究、處理學院疫情防控工作，制定學院工作實施方案，落實學校新冠肺炎防控應急處置工作措施。
4.成立學校新冠肺炎疫情防控工作專項工作組
（1）綜合協(xié)調組
組長：
副組長：
成員：
責任部門：黨政辦公室
職責：負責統(tǒng)籌協(xié)調各部門的疫情防控工作，及時傳達上級有關文件，做到上情下達、下情上報；督查學校疫情防控領導小組部署的重大問題、重大事項和重點工作的落實，依據(jù)疫情發(fā)展情況和上級有關要求，結合學校實際，擬定學校工作實施方案并統(tǒng)籌落實相關工作。
（2）疫情防控組
組長：
副組長：
成員：
責任部門：后勤處
職責：負責制定學校疫情防控應急預案；建立學校健康觀察區(qū)和隔離區(qū)，做好疑似病例的診斷、檢測，實施隔離措施，及時與當?shù)囟c醫(yī)院溝通，做好疑似病例的轉診工作；對學生宿舍、教室、圖書館、閱覽室、食堂等人員密集部位做好監(jiān)測，并制定消毒措施；收集和管理全校新型冠狀病毒肺炎防控工作信息，匯總有關信息并及時上報；承辦和指導全校防控工作中重大突發(fā)事件的處置，協(xié)調解決防控工作中的有關問題。
（3）安全保衛(wèi)組
組長：
副組長：
成員：
責任部門：保衛(wèi)處
職責：負責做好學校門衛(wèi)管理和值班，嚴控校外人員及車輛進入校園，做好進出校園人員的身份驗證；加強校園及生活區(qū)的治安巡查，對校園實行24小時、無死角不間斷巡邏，發(fā)現(xiàn)情況及時向上級報告，維護校園安全穩(wěn)定。
（4）后勤保障組
組長：
副組長：
成員：
責任部門：后勤處
職責：負責疫情防控物資采購，保障疫情防控物資供應；制定并落實宿舍、食堂、教室等場所的防控措施；對校內各區(qū)域和公共空間進行通風和消殺，對校內公用設施、公共物品進行消毒以及做好生活垃圾的處理；確保食堂供應，美院超市、飲用水供應等生活必需品的供應充足、質量保障和價格穩(wěn)定。
（5）教學工作組
組長：
副組長：
成員：
責任部門：教務處各二級學院（部）
職責：負責制定延期開學教學工作方案；延期開學期間啟動實施網(wǎng)上教學；做好開學后適當調整教學工作計劃和教學安排，加強教學管理和監(jiān)督檢查，確保教學質量，保障正常教學秩序。
（6）教職工工作組
組長：
副組長：
成員：
責任部門：組織人事處
職責：負責做好教職工的疫情監(jiān)測和防控工作，落實教職工疫情信息報告制度；實施教職工“一人一案”臺賬管理；建立體溫檢測制度，落實晨午檢要求，組織全體教職工按要求測量體溫，進行癥狀監(jiān)控；落實因病缺勤登記報告制度；加強教職工在校和外出管理，嚴格控制傳染源頭，杜絕疫情進入校園；做好教職工的返校工作方案；通過多種手段開展衛(wèi)生健康教育和心理疏導工作，引導教職工堅定信心、正確對待、做好防控。對疫情期間違反上級精神與學校規(guī)定的行為按照教師管理規(guī)定進行查處。
（7）學生工作組
組長：
副組長：
成員：
責任部門：學生工作處校團委各二級學院
職責：負責做好學生的疫情監(jiān)測和防控工作實施，落實疫情信息報告制度；實施全體學生“一人一案”臺賬管理；建立體溫檢測制度，落實晨午檢要求，組織全體學生定期測量體溫，進行癥狀監(jiān)控；落實因病缺課登記報告制度；加強學生在校和外出管理，嚴格控制傳染源頭，杜絕疫情進入校園；做好學生的返校工作方案和開學學生管理工作方案；負責學生思想教育、疫情相關的心理輔導及心理危機干預工作，指導督促各學院通過多種手段開展衛(wèi)生健康教育和心理疏導工作，引導學生和家長堅定信心、正確對待、做好防控。
（8）離退休人員工作組
組長：
副組長：
成員：
責任部門：校工會
職責：負責做好離退休人員的疫情監(jiān)測和防控工作實施，落實疫情信息報告制度；實施離退休人員“一人一案”臺賬管理；建立體溫檢測制度，組織全體離退休人員定期測量體溫；加強離退休人員在生活區(qū)和外出管理，嚴格控制傳染源頭，杜絕疫情進入生活區(qū)；通過多種手段開展衛(wèi)生健康教育，引導離退休人員堅定信心、正確對待、做好防控。
（9）長沙基地工作組
組長：
副組長：
成員：
責任部門：
職責：長沙基地工作組組長為長沙基地防控工作的第一責任人，全面負責長沙基地疫情防控工作；按照《湖南工藝美術職業(yè)學院20xx年春季學期開學工作方案》和當?shù)卣囊螅贫ㄩL沙基地開學工作方案和應急預案，長沙基地實行全封閉式管理；加強校園管理和師生員工管理，保障人員生命安全和身體健康，保障正常教學、工作和生活秩序。
（10）宣傳工作組
組長：楊金輝
副組長：
成員：
責任部門：宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部
職責：負責做好疫情防控知識的宣傳教育；依法規(guī)范管理疫情通報和信息發(fā)布；做好輿情監(jiān)控，加強正面輿論引導；加強防控工作宣傳報道，促使全校師生員工正確對待疫情，消除恐慌心理，增強科學防范的意識，提高防護的能力。
（11）督查工作組
組長：
副組長：
成員：
責任部門：紀檢監(jiān)察處
職責：負責對學校領導小組決策的落實情況和疫情防控工作的落實情況進行監(jiān)督檢查；加強監(jiān)督執(zhí)紀，對在疫情防控中不履行工作職責、疫情防控措施落實不到位、造成疫情擴散和惡劣社會影響的，依規(guī)依紀嚴肅追究相關單位和人員責任。
（二）建立疫情防控工作機制
1.疫情信息摸排報送機制
做好全體師生員工假期行蹤和健康狀況排查。疫情防控組負責建立制作統(tǒng)一的師生健康卡，發(fā)給各部門（學院）負責人和信息聯(lián)絡員。各部門（學院）負責建立教職工和學生期間健康與行蹤監(jiān)測機制，通過在線填寫、電話登記等方式，組織師生如實填報健康卡，摸排師生身體健康狀況和返校前14天的可疑接觸經(jīng)歷、旅行經(jīng)歷。健康卡的內容至少包括自身身體健康狀況、家庭成員身體健康狀況、假期是否曾前往疫情防控重點地區(qū)、是否接觸過疫情防控重點地區(qū)高危人員等相關信息。教職工工作組實施教職工“一人一案”臺賬管理，負責做好全體教職工假期行蹤和健康狀況排查工作，學生工作組實施學生“一人一案”臺賬管理，負責做好全體學生假期行蹤和健康狀況排查工作；離退休人員工作組實施離退休人員“一人一案”臺賬管理，負責做好離退休人員假期行蹤和健康狀況排查工作；疫情防控組負責臨時用工人員、在校內的經(jīng)營性人員和其他人員的健康狀況排查工作。學校每日掌握教職員工及學生健康情況，實行“日報告”、“零報告”制度，各部門（學院）每天向教職工工作組報告教職工排查結果，各二級學院每天向學生工作組報告學生的.排查結果。教職工工作組、學生工作組和離退休工作組向疫情防控組報告每天的排查結果，由疫情防控組向主管部門報告。需提前返校的教職工，必須持有健康卡（碼），經(jīng)教職工工作組和疫情防控工作組批準，方可返校。師生員工的健康排查工作延續(xù)至疫情防控工作完全解除。
學校建立校領導帶班，中層干部輪流值守、其它工作人員和輔導員值班值守制度。每天由校領導、黨政辦公室、網(wǎng)宣辦、保衛(wèi)處、學工處組成的人員進行值班。二級學院制定值班工作計劃，落實輔導員值班工作制度，建立校院兩級值班體系。學校領導、中層干部、醫(yī)務人員、管理人員、輔導員和值班人員須保持24小時通訊暢通。一旦發(fā)生特殊情況，帶班領導、值班人員和事發(fā)部門值守負責人必須第一時間到現(xiàn)場處置，并及時報告疫情辦公室。綜合協(xié)調組對值班情況進行監(jiān)督和檢查。
2.聯(lián)防聯(lián)控機制
建立益陽市教育局、益陽市第四人民醫(yī)院、秀峰社區(qū)、學校疫情防控工作網(wǎng)格，及時指導學校疫情防控工作。確定益陽市第四人民醫(yī)院為我校疫情防控收治定點醫(yī)院。明確由益陽市教育局金盈同志，益陽市第四人民醫(yī)院廖凌鷗同志，秀峰社區(qū)吳海波同志和我校劉軍玉同志為我校疫情防控聯(lián)系人。
建立學校、部門（學院）、班級、寢室四級防控工作機制。各部門（學院）建立以黨政主要負責人為組長的疫情防控工作領導小組，及時研究處理本部門（學院）疫情防控工作中的事項、問題。各二級學院負責建立以班級為單位的學生疫情防控工作組，建立以寢室為單位的學生寢室疫情防控工作小組，把學生疫情防控落實到每一個學生寢室。學生疫情防控組和學生寢室疫情防控小組建立時要充分發(fā)揮教師黨員、輔導員、班主任、學生黨員和學生骨干的作用，每個班級至少配備一名教師或輔導員負責。各專項工作組和各部門制定本單位的疫情防控實施方案，二級學院和長沙基地根據(jù)學校開學工作方案制定本單位的開學工作實施方案和疫情防控應急預案，于學校開學前3天提交至學校綜合協(xié)調組，全面建立學校、各部門（學院）、班級、寢室四級防控工作機制，層層壓實責任，強化工作落實，確保信息通暢。
3.輿情應對機制
學校宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部網(wǎng)宣辦公室負責日常輿情監(jiān)控和處置工作，吳寶善同志為第一責任人。加強網(wǎng)絡輿情監(jiān)控，實行24小時輿情值班，對輿情進行監(jiān)控。加強學校各網(wǎng)站和新媒體平臺的管理，網(wǎng)上公開的信息，發(fā)布的新聞要進行嚴格審核。加強與教學部門、學生管理部門、后勤服務部門的溝通，提示輿情風險，做好研判，預防輿情出現(xiàn)。對于有可能發(fā)生的輿情提前做好預案，及時報宣傳工作組并進行研判；對可能發(fā)生重大網(wǎng)絡輿情或已經(jīng)發(fā)生的輿情，應第一時間掌握全面信息，并迅速上報學校疫情工作領導小組進行研判，根據(jù)輿情情況制定具體處置方案。
4.應急心理干預機制
疫情防控組和學生工作組負責組織學校的醫(yī)務人員、心理健康教師、輔導員等隊伍，切身加強疫情防控知識宣傳和心理健康輔導工作。各二級學院、全體教師、各位輔導員要充分利用微信、網(wǎng)絡、課堂、主題班會等形式開展疫情防控知識教育，將疫情防控知識教育作為學生第一課和第一次主題班會的內容，向學生宣傳普及疫情防控知識和防控要求，幫助學生提高防范意識，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣和健康生活方式；加強對學生開展心理健康輔導，幫助學生正確面對疫情，克服恐慌不適心理，特別對暫緩返校的重點疫區(qū)學生和帶病不允許返校的學生，要組織開展一對一的心理輔導。要充分利用網(wǎng)絡心理咨詢服務熱線和心理輔導平臺，多渠道開展心理咨詢服務工作，制定《疫情防控應急心理干預方案》，詳見附件1。
（三）疫情防控工作方案
1.校園管控方案
嚴格管控校門，堅決做到“五個一律”，即未經(jīng)學校批準學生一律不準返校，校外無關人員一律不準進校門，師生入校門一律核驗身份和監(jiān)測體溫，對發(fā)燒咳嗽者一律實行醫(yī)學隔離觀察，不服從管理者一律從嚴處理。加強進出校園人員和車輛管控，益陽校區(qū)后門暫時關閉。嚴格控制人群密集性活動，一律不開展大型活動和會議。疫情防控組負責建立健康觀察區(qū)和隔離區(qū)，要做好出現(xiàn)發(fā)熱、疑似、確診病例等各種情況的應急處置預案，及早對健康觀察區(qū)、隔離區(qū)的應用物資做好儲備。制定《湖南工藝美術職業(yè)學院20xx年春季學期疫情期間校園管控工作方案》，詳見附件2。
2.物資保障方案
疫情防控組和后勤保障組要統(tǒng)籌安排，協(xié)調溝通，利用一切資源和手段，切實做好體溫計、防護口罩、消毒液、消毒用具等藥品、器械和防護用品的物資儲備，不能因物資儲備不足或滯后造成開學后的慌亂與恐慌。積極與供貨企業(yè)的溝通協(xié)調，落實師生日常生活必須的物資、商品供貨渠道，確保供應有序、足量安全和價格穩(wěn)定。制定《湖南工藝美術職業(yè)學院防疫物資保障方案》，詳見附件3。
3.宣傳教育方案
宣傳工作組負責校內整體疫情防控宣傳工作，校內各級各類宣傳櫥窗、電子顯示屏要及時更新疫情防控宣傳標語，利用官網(wǎng)、官微、自媒體等平臺，加大疫情防控正面宣傳力度，為疫情防控做好氛圍營造。制定《湖南工藝美術職業(yè)學院新冠肺炎疫情防控宣傳方案》，詳見附件4。
4.開學前安全大檢查工作方案
按照“全覆蓋，零容忍”的要求，對學生宿舍、食堂、教學樓、實訓工作室、圖書館、禮堂、體育館等重點人員密集場所，對防疫物資、消防設施、飲食衛(wèi)生等重點領域，學校官網(wǎng)官微和學籍、教務等重要信息系統(tǒng)進行逐一排查，嚴防死守做好各方面安全工作，確保萬無一失。制定《湖南工藝美術職業(yè)學院20xx年春季開學前安全檢查工作方案》，詳見附件5。
5.校園環(huán)境整治工作方案
疫情防控組負責對全校開展環(huán)境衛(wèi)生整治，全面進行消毒和清理。嚴格規(guī)范校園衛(wèi)生保潔工作，定時開展消毒防疫，堅持垃圾分類清運。加強學校大門、醫(yī)務室、教室、宿舍、圖書館、餐廳、辦公室、洗手間、樓梯間、會議室、閱覽室、購物場所、教學設施、體育設施等公共場所和公共設施的持續(xù)性消毒和通風清潔工作，每天通風不少于2次，每次通風30分鐘以上，保證安全使用，為廣大師生員工創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。校園環(huán)境衛(wèi)生清理與整治工作延續(xù)至疫情防控工作完全解除。制定《湖南工藝美術職業(yè)學院校園環(huán)境整治工作方案》，詳見附件6。
6.疫情防控應急預案
疫情防控組負責制定學校疫情防控應急預案，主動與當?shù)匦l(wèi)生健康、疾控部門和醫(yī)療機構加強溝通，建立疫情防控信息互通與報告機制。學校健康觀察區(qū)、隔離區(qū)要正常啟用，一旦發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、疑似病例，應立即報告湖南省教育廳、當?shù)匦l(wèi)健委、疾控中心、醫(yī)院和社區(qū)，第一時間取得專業(yè)部門的指導，密切配合當?shù)匦l(wèi)生健康部門實施患者隔離治療、密切接觸者隔離醫(yī)學觀察等防控措施，立即會同衛(wèi)生健康部門開展疫情處置，嚴防疫情傳播，同時做好師生、家長的思想引導，營造家校共同防控的良好局面。對師生員工建立體溫和癥狀的監(jiān)測制度，對疫情期間教職工及學生違規(guī)行為進行合理合法處置，制定《湖南工藝美術職業(yè)學院疫情防控期間違紀處理暫行規(guī)定》（詳見附件7）、《湖南工藝美術職業(yè)學院傳染病疫情報告制度》（詳見附件8）、《湖南工藝美術職業(yè)學院新冠肺炎疫情期間師生晨午檢制度》（詳見附件9）、《湖南工藝美術職業(yè)學院疫情防控工作應急預案》（詳見附件10）和《湖南工藝美術職業(yè)學院應急預案演練安排》（詳見附件11）。
（一）開學時間。根據(jù)省教育廳有關學校開學時間的相關文件精神，結合學校實際和疫情防控準備工作情況，學校擬定部分2017級學生于6月1日起分批次錯峰返校，2018、2019級學生本學期不返校，管理工勤人員5月6日開始上班。學生未接到學校開學通知，一律不得提前返校。學生在網(wǎng)上完成注冊和選課工作。
（二）學生開學的通知。學生工作組及時向全體學生發(fā)布學校開學通知，制定切實可行的學生分地區(qū)、分批次錯峰返校工作方案；編制開學須知和疫情防控知識手冊，通過易班、qq群、官網(wǎng)等途徑發(fā)布《湖南工藝美術職業(yè)學院20xx年春季學生開學須知》（詳見附件12），各二級學院和輔導員落實學生的學習效果，明確學生返校的相關要求，學生入校的程序、入校后所有活動（包括起床、就餐、上課、活動、衛(wèi)生、進出教室宿舍、校內生活用品采購、就寢等）的明確要求和疫情防控知識，做到所有學生入校時人手一冊，確保校園工作秩序穩(wěn)定。制定《學生返校接駁和重點人群返校方案》，詳見附件13。
（三）做好教職工返崗工作。對全校教職工發(fā)布開學工作的通知，提前發(fā)布開學須知，部門組織進行學習，明確教職工返校的相關要求，旅途中的注意事項，同時相關工作人員提前2天返回到工作崗位，進行疫情防控工作流程的梳理，精神狀態(tài)的調整，疫情防控技能知識培訓，盡快進入工作狀態(tài)。聘請益陽市第四人民醫(yī)院廖凌鷗同志進行網(wǎng)絡在線知識宣講，針對校園不同部門的特點、分類，分次組織教職員工培訓校園疫情防控知識。創(chuàng)新教育和培訓形式，通過錯峰開會、召開網(wǎng)絡會議等方式進行。對后勤人員加強防護教育、管理和培訓，上崗必須佩戴口罩。制定《教職工返校工作方案》，詳見附件14。
（四）加強重點人群防控工作。教職工工作組和學生工作組分別負責通知教職工和學生，對正在發(fā)熱或有疑似癥狀的師生就地留觀，暫緩返校，不允許帶病返校。
（五）后勤服務人員的上崗準備。后勤保障組要統(tǒng)籌各類后勤服務人員的返崗工作要求，明確返崗簽到的身體條件、隔離要求、體溫測試等要求，不符合條件的，一律不得來校復工。
（一）做好教學銜接工作。教學管理部門認真做好線上教學總結分析工作，梳理線上教學各項學情數(shù)據(jù)，對線上教學效果開展綜合評估。針對受線上教學所限而不能如期進行的實訓類課程開展摸排調查，制定補課工作方案，明確補課時長、補課形式及具體要求。組織各任課教師在下學期利用周末、節(jié)假日時間，采用集中補漏、串講復習、分層教學、個體輔導等形式幫助學生提升學習效果。
（二）抓好重要教學環(huán)節(jié)。
1.考試考核
充分考慮疫情對各級各類考試帶來的影響，做好考試工作的安全風險評估及應對處置預案，確?？荚嚬ぷ饔行蜷_展。其中單招考試積極探索線下考核和線上考核相結合的方式，制定《20xx年學校單獨招生考試工作實施方案》；學期補考和期末考試積極變革考試方式，靈活運用現(xiàn)代信息技術手段，將組考報名、準考證發(fā)放、考試組織等環(huán)節(jié)由線下轉變線上，確保考試安全有序開展。
2.畢業(yè)實習
做好20xx屆學生畢業(yè)實習信息的統(tǒng)計摸排工作，對滿足學校實習申請條件規(guī)定的前提下，有序啟動畢業(yè)生頂崗實習工作，并做好實習工作的分類實施和服務指導工作；未簽訂實習協(xié)議的學生，學校通過學習資源推送、在線輔導等方式實現(xiàn)“停課不停教，指導不間斷”。制定《20xx屆畢業(yè)生頂崗實習工作實施方案》，詳見附件15。
3.畢業(yè)設計
各二級學院根據(jù)教務處工作要求制定本單位畢業(yè)設計工作方案，創(chuàng)新畢業(yè)設計作品成果形式，加大對設計方案的指導與審核，以設計方案、效果圖呈現(xiàn)替代實物創(chuàng)作；做好網(wǎng)上畢業(yè)設計答辯、畢業(yè)設計材料收集檢查等工作；積極利用各種網(wǎng)絡平臺開展設計作品線上推廣展示活動，圓滿完成畢業(yè)設計工作任務。
（三）做好教學質量監(jiān)控工作。制定《20xx年疫情防控期間在線教學質量監(jiān)控工作實施方案》（詳見附件16），落實校級—院（部）—工學部（教研室）三級線上教學效果監(jiān)控、督導和教學質量保障聯(lián)動機制。通過常規(guī)教學檢查、聽課評課、教學滿意度調查等形式，明確線上監(jiān)控重點，即督查人才培養(yǎng)方案執(zhí)行情況、督查在線教學課程思政落實、督查師生互動和答疑解惑等，努力實現(xiàn)在線學習與線下課堂教學質量實質等效。
（一）安排好開學后師生的學習與生活。學生工作組和各二級學院要根據(jù)學校工作安排，建立學生進校后起床、晨檢、早餐、午餐、午檢、晚餐、就寢的時間表，嚴格按照時間要求規(guī)范每一名學生日常生活行為。學生辦理畢業(yè)手續(xù)時，以學院為單位做好具體的手續(xù)辦理時間安排，避免扎堆擁擠。學校食堂延長供餐時間（早餐：7:00-10:00中餐：11:00-14:00晚餐:17:00-19:00），后勤保障組負責制定師生的錯峰、錯時就餐方案，做好師生的就餐安排，做到專人負責、安全可靠、質量保障、價格穩(wěn)定。
（二）加強校內各樓棟的人員進出檢測工作。疫情防控組負責派發(fā)學校各樓棟必備的體溫計、防護口罩等用品。后勤處、學生工作處和各二級學院組織物業(yè)公司人員、輔導員、學生干部等人員對各樓棟的人員進出進行檢測，做好樓棟管理工作方案和人員分配安排表，確保每棟樓有專人負責；學生公寓實行封閉式管理，進出公寓實行實名驗證；對進出各樓棟的人員進出檢測時，出現(xiàn)可疑癥狀的，必須做好登記并立刻報告。
（三）繼續(xù)做好校園安全保衛(wèi)。嚴格管控校門，嚴控外來人員和車輛進入學校，嚴格規(guī)定經(jīng)營人員進出校門的時間；所有人員進入校門一律核驗身份和檢測體溫；開學期間，長沙基地實行全封閉式管理，未經(jīng)批準，學生原則上不得離開校園。學校和各部門（學院）不得舉行大型活動，不得組織承辦各類培訓和會議。
（四）做好信息報送工作。各部門（學院）要以高度負責的態(tài)度，認真、細致的排查全體教職工、學生、臨時用工人員、在校內的經(jīng)營性人員和其他人員的健康狀況，并做好記錄，每日兩次測量體溫，做好缺勤、早退、請假記錄，如發(fā)現(xiàn)師生出現(xiàn)可疑癥狀，應立刻向有關部門報告。嚴格落實疫情信息員聯(lián)絡制度，堅持實行“日報告、零報告”制度，確保報告數(shù)據(jù)的及時性、完整性、準確性，嚴禁晚報瞞報漏報。
（一）提高政治站位。學校各專項工作組、各基層黨組織、各部門（學院）要高度重視疫情防控工作，統(tǒng)一到維護學校安全穩(wěn)定上來，充分認識做好新型冠肺炎疫情防控工作的嚴峻性、復雜性和緊迫性，把疫情防控工作作為學校當前工作的重中之重，堅定信心，精準施策，堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
（二）加強組織領導。在學校疫情防控領導小組的統(tǒng)一領導下，實行學校、部門（學院）、班級、寢室四級防控工作機制，切實發(fā)揮好統(tǒng)一領導、統(tǒng)一指揮作用，及時學習、傳達、落實上級和學校黨委有關決策部署，及時收集和報送相關信息，動員全校師生員工群防群治，確保中央和省委關于防控工作的重大決策部署在我校全面、精準落地落實，堅決防止疫情在校園傳播和擴散。
（三）壓實工作責任。各部門（學院）主要負責人為本部門（學院）防控工作的第一責任人，長沙基地工作組組長為長沙基地防控工作的第一責任人。學校各級黨組織領導班子和領導干部，特別是主要負責同志要迎難而上、深入一線、靠前指揮，各基層黨組織要充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，全體黨員要充分發(fā)揮先鋒模范作用，團結帶領廣大師生員工克服困難、頑強進取，為打贏疫情阻擊戰(zhàn)做出努力和貢獻。建立責任追究機制，對履行崗位職責不力、疏于管理或玩忽職守的，給予紀律處分；對造成嚴重后果的，按照有關規(guī)定追究相關領導責任；對瞞報、緩報、漏報新冠肺炎疫情的，將依法依規(guī)嚴肅處理。
（四）落實聯(lián)防聯(lián)控。疫情防控期間，各專項工作組、各部門（學院）要以高度的責任感和使命感，各司其職、各負其責，積極溝通、密切配合，形成學校、部門（學院）相互響應、相互支持、相互補臺的聯(lián)防聯(lián)動機制。
本方案自發(fā)布之日實行。
招生防疫方案篇十五
為全面深入落實貫徹國家、省、市關于新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控的、有關要求，統(tǒng)一防控應對新型冠狀病毒感染肺炎，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》及相關規(guī)定，我項目部為切實做好新型冠狀病毒肺炎防控的相關工作，特按要求制定本預案。
以中國疾病預防控制措施為指導，建立新型冠狀病毒預防和控制傳染病的處理機制，迅速開展施工現(xiàn)場防控傳染病緊急情況的處置工作，及時采取防控措施，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處置、早治療，堅決防止疫情輸入、蔓延、輸出，避免疫情在項目出現(xiàn)、擴散和蔓延。最大限度地降低損失和影響，有效、切實維護生命安全和秩序穩(wěn)定。
1、宣傳和普及傳染病防控知識，提高廣大施工人員的自我保護意識。
2、打好提前仗，早作準備，早預防，及時部署相關工作和落實相關措施。
3、完善傳染病報告制度，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
4、建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，確保傳染病不在本工程傳染。
5、嚴格控制新入場人員，進行登記備案，并對外地進工地人員進行健康監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)可疑病例，及時送往定點醫(yī)院，嚴禁在工地留宿，特別注意湖北省來青人員的檢查。
1、預防為主、常抓不懈。宣傳普及傳染病防控知識，提高全體工人的防護意識，加強日常監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)病例及時采取有效的預防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。
2、規(guī)范管理、統(tǒng)一領導。嚴格執(zhí)行國家有關法律法規(guī)，對傳染病突發(fā)事件的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理。成立預防傳染病工作領導小組，協(xié)調與落實項目建筑地對傳染病的防控工作。
3、快速反應、運轉高效。建立預警和醫(yī)療救治快速反應機制，增強應急處理能力。按照“四早”要求，保證發(fā)現(xiàn)、報告、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接，一旦發(fā)現(xiàn)疫情，快速反應，及時準確處置。
4、現(xiàn)場封閉管理原則。各類工地施工作業(yè)、生活區(qū)域應與外界圍擋隔離，不能圍擋隔離的應設警戒。
5、“外防輸入，內防擴散”原則。各類工地以項目部為單位，嚴格按照防控要求，對所有外來人員均實行嚴格準入管理，場內工作人員無特殊情況禁止對外流動。
成立建筑工地傳染病防控工作小組，負責組織、指揮、協(xié)調與落實傳染病的防控工作。
公司分管領導：防控工作小組：
組長：
副組長：
成員及分工：
(1)宣傳與教育：
(2)消毒與檢查：
(3)聯(lián)絡與上報：
(4)急救電話：120
(5)其他成員：項目部其他人員、安保人員及各分包單位相關負責人
1、項目部對外部進場人員實行嚴格準入制度，對符合疫情防控要求的人員準予進入工地。
2、對工地內工作人員，建立健康監(jiān)測和嚴格外出制度。每天兩次對全部人員進行體溫測量和登記，發(fā)現(xiàn)發(fā)熱特別是伴有咳嗽、咽喉疼痛等狀況等身體異常人員，立即采取隔離、送醫(yī)等應急處置。
3、做好宣傳教育工作，派發(fā)資料及宣傳傳染病的防控知識，加強工人個人衛(wèi)生教育。教育工人飯前便后以及班后一定要洗手，注意個人衛(wèi)生，使用肥皂和流動水洗手。
4、嚴格落實全員登記制度，對進出工地人員的姓名、籍貫、來去方向、交通方式及時間等信息實施真實、動態(tài)記錄。工地大門值班人員嚴格登記管理制度，嚴禁無關人員進入施工現(xiàn)場。
5、對配送材料、物資等外來人員，車輛進場后，車上人員不得出駕駛室，貨物、物資由項目部安排工地內人員接收和裝卸。
6、做好工地內人員生活保障工作，確保生活保障物資充裕。由專人外出采買，外出人員做好自身防護措施，出入時間、路線做好登記備案。
7、做好防范措施，門衛(wèi)及辦公室配備體溫計，75%酒精，84消毒液，口罩等應急防范物品，保持施工現(xiàn)場、宿舍衛(wèi)生及室內空氣流通，落實環(huán)境消毒制度，切實做好施工現(xiàn)場衛(wèi)生管理、個人衛(wèi)生防護和生活垃圾裝袋清理，做好處理垃圾污物，消除鼠、蟑、蚊、蠅等病媒生物孽生環(huán)境，及時組織開展全面的病媒生物防治與消殺，有效降低病媒生物密度。
8、安排專人實施24小時值班和項目領導帶班，帶班領導和值班人員要確保在崗在位、通信暢通。
9、實行日報告和零報告制度。完善傳染病報告，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，分層管理，及時落實”。要做好與項目所在地街道、社區(qū)、居委會的配合工作，現(xiàn)場防控方案執(zhí)行和每日疫情防控情況形成日報反饋到分公司。若出現(xiàn)疫情第一時間向xx市定點醫(yī)院報告，同時上報分公司和相關政府主管部門。
當工地出現(xiàn)“傳染病”疫情預警時，立即啟動應急處置方案后，在第一時間采取如下措施：
1、在第一時間內向上級主管部門、衛(wèi)生部門報告。
2、對一般發(fā)熱等病人的處理：
(1)出現(xiàn)發(fā)熱咳嗽咽痛等癥狀，應及時就醫(yī)，不得帶病上班。發(fā)熱病人退熱兩天后，且無反復，憑醫(yī)院的、健康證明，才能回崗。
(2)在規(guī)定時間內將發(fā)熱人數(shù)向相關上級主管部門報告，并對病人作跟蹤了解。
3、對可疑病例的處理
(1)發(fā)熱病人經(jīng)醫(yī)院認為有傳染病疑似病例嫌疑的，項目部第一時間立即報告主管部門。對在工地發(fā)現(xiàn)病人和接觸過的人員，要在第一時間進行隔離觀察通知醫(yī)院診治。
(2)工地要對可疑病人所在寢室或活動場所進行徹底消毒;對與可疑病人密切接觸的人員進行隔離觀察。
(3)可疑病人在醫(yī)院接受治療時，禁止任何人員前往探望。
(4)工地應根據(jù)可疑病人活動的范圍，在相應的范圍內調整施工計劃和安排。
4、對傳染病人的處理
若“疑似病人”被醫(yī)院正式確診為傳染病患者，項目部要立即向上級報告，并采取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護易感人群，具體要求是：
(1)封鎖疫點。立即封鎖患者所在寢室及班組，等待衛(wèi)生部門和相關主管部門的處理意見。
(2)疫點消毒。對工地所有場所進行徹底消毒，消毒必須嚴格按標準操作，消毒結束后進行通風換氣。
(3)疫情調查。工地應配合衛(wèi)生部門進行流行病學調查。對傳染病人到過的場所、接觸過的人員，進行隨訪，并采取必要的隔離觀察措施。
5、根據(jù)相關規(guī)定，出現(xiàn)因疫情原因需要部分或全部停工，按上級建委和衛(wèi)生部門的通知精神執(zhí)行。
6、準備一定數(shù)量的體溫計和口罩等應急物資。
項目部適當安排經(jīng)費用于傳染病疫情的宣傳及防控工作，確保處理事件的快速反應能力。
實行責任追究制。項目經(jīng)理為第一責任人，分管領導具體負責，各班組長直接負責。全體管理人員必須把傳染病的防控工作作為重要工作來抓，站在講政治的高度，以對工人高度負責的態(tài)度，認真做好傳染病防控工作，層層落實責任，做到防患于未然。對因工作不力、不負責任、措施不當造成工地傳染病疫情擴散傳播或對施工人員健康造成嚴重后果的，將按上級有關規(guī)定實行責任倒查，并追究相關人員的政治經(jīng)濟責任。
招生防疫方案篇十六
文學社系杭州市實驗學校校內文學社團。經(jīng)學校教導處于20xx年十月籌劃，20xx年12月正式創(chuàng)辦。其宗旨是溝通心靈，豐富生活，提高素質，促進成長。培養(yǎng)學生寫作興趣，發(fā)展學生語文特長，為開發(fā)學生文學潛能打下良好的基礎。活動形式多樣，活動內容豐富。組建**文學社是我校在素質教育大背景下的活動項目。其組社具體方案如下：
（1）由教導處牽頭，語文教研組專項分管。
（2）撰寫組社計劃、操作方案，落實有關師資。
（3）由中小學語文教師擔任輔導員。
（4）聘請區(qū)語文教研員擔任顧問。
招收各年級有一定寫作興趣特長的學生若干人。
撰寫并印發(fā)《**文學社組社簡章》，宣傳、發(fā)動學生進社。
1、通過張貼宣傳資料，開宗明義，鼓勵有興趣、有特長的學生進社，并通過多種宣傳方式，鼓勵學生家長支持。
2、讓學生、家長進一步明確**文學社的目的、性質、作用及活動初步安排。
3、定期或不定期組織社員活動?；顒觾热葜饕校航M織讀書活動、寫作活動、討論交流活動、外出考察游覽體驗生活活動以及有關競賽活動等。
4、制訂近期階段目標和長遠規(guī)劃。
為適應學生個性特長發(fā)展，充分發(fā)揮學生潛能，樹起本校作文特色旗桿，經(jīng)學校研究，語文教研組策劃，擬組建本校校內文學社團。
由本校語文老師擔任輔導員。聘請區(qū)語文教研員擔任顧問。
采用集中與分散活動相結合、理論指導與實踐活動相結合的形式。寫作上分積累(包括語言積累、生活積累等)、指導(閱讀指導、觀察指導、寫作指導等)、操作(上網(wǎng)、練筆等)三大塊。文學知識上分閱讀(故事、寓言、童話、散文、小說、詩歌等)、積累(部分精讀篇目摘錄、部分泛讀欣賞)、運用(有計劃地訓練實際運用)。
平均每周活動不少于1課時。每學期外出活動若干次(參觀、游覽、調查)。每學期每生交納30元活動費，用于訂閱刊物、通訊等。外出活動，自愿參加并按活動的實際費用分擔。
從全校各年級學生中選招若干名學生，根據(jù)報名情況，在學生自愿、家長支持的前提下，以公開、公平為原則，擇優(yōu)招收。
每年每位文學社社員閱讀10本以上的文學作品；上網(wǎng)瀏覽不少于15小時；外出活動若干次；撰寫作文若干篇，積累成語、短語、俗語、歇后語若干條；名句（警句）、優(yōu)美句子若干個、古詩若干首；介紹作家與作品若干個，公開發(fā)表習作每人1篇以上。根據(jù)實際操作，一年后將作適當調整。三年后**文學社將以個人或集體名義結集出版學生優(yōu)秀作品集。
1、為文學社爭光，以文學社為榮，在學習生活的方方面面勇爭一流。
2、學好語文，主動參與課堂，認真完成作業(yè)，確保語文學習成績在班級領先。
3、熱愛生活，關注生活中的點點滴滴，及時做好各種形式的記錄。
4、熱愛讀書，多讀各種類型的書刊，開拓眼界；特別要多讀優(yōu)秀的文學作品，提高自己的文學素養(yǎng)。同時，做好摘抄。
5、勤于動筆，認真地完成習作任務，并堅持每周寫周記，主動進行習作練習。
6、勇于競爭，積極參加各級各類的寫作競賽，主動向各種報刊投稿。
7、謙虛好問，主動向老師請教，爭取得到老師，同學的幫助。
父：
母：
1、說話能力（強、較強、一般）；
2、課外閱讀（喜歡、較喜歡、不喜歡）；
3、寫話、作文能力（強、較強、一般）；
4、家里電腦（有、沒()有）；
5、已經(jīng)閱讀過哪些主要文學作品：
6、獲獎或作品發(fā)表情況：（時間、作品名稱、發(fā)獎者或刊物名稱）
7、有什么興趣、愛好、特長：申請我自愿參加學校文學社，并嚴格遵守文學社規(guī)章。
學生簽名：
家長簽名：
考核班主任
意見：簽名：
語文組意見：簽名：
文學社意見：簽名：
招生防疫方案篇十七
堅持“外防輸入、內防反彈”防控策略，毫不放松抓緊抓實抓細常態(tài)化疫情防控各項工作，堅決克服麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒、僥幸心理、松勁心態(tài)，對防控漏洞再排查、對防控重點再加固、對防控要求再落實，堅決防止疫情新燃點，持續(xù)鞏固防控成果，嚴防境外、省外病例輸入，對出現(xiàn)的疫情發(fā)現(xiàn)一起、撲滅一起，堅決減少二代病例，杜絕三代病例發(fā)生，防止疫情局部暴發(fā)流行和發(fā)生社區(qū)傳播，切實維護人民群眾生命安全和身體健康，為經(jīng)濟社會秩序全面恢復提供有力保障。
(一)嚴防外地病例輸入。
1.做好中高風險地區(qū)及武漢來黔人員防控。各地要及時關注和公布全國疫情動態(tài)及中高風險地區(qū)的調整，加強中高風險地區(qū)及武漢來黔人員管控，對14天內有中高風險地區(qū)及武漢市旅居史人員，落實首站負責制，有健康綠碼和7天內核酸檢測陰性合法證明的，到我省后再進行一次核酸檢測，陰性后放行，不再隔離;無健康綠碼或7天內核酸檢測陰性合法證明的，一律實行到我省集中隔離14天，并進行2次核酸檢測。
2.做好湖北(武漢市除外)來黔人員管控。對14天內有湖北(武漢市除外)旅居史人員，持有健康綠碼，且有7天內合法核酸陰性檢測報告的，可不再進行核酸檢測，直接放行;沒有核酸檢測報告的，須進行核酸檢測，結果陰性后放行。
3.做好境外來黔人員管控。嚴格落實中央指導意見，做好境外疫情輸入防控。境外來黔人員入境后一律實施14天的.集中隔離醫(yī)學觀察和健康監(jiān)測。已在省外隔離14天的，到我省后須再進行一次核酸檢測，檢測陰性者可正常通行，不再進行隔離。各地要組織開展清查婚姻外籍“黑戶”、偷渡務工人員專項活動，排查非法入境人員，防止境外疫情輸入。
4.加強社會群防群控。對外來人員進行全面摸排，全面掌握人員來源地和健康情況，特別要加強對城中村、城鄉(xiāng)結合部、民宿賓館等重點部位的排查，實現(xiàn)對各類外來人員情況早掌握、全掌握。境外、湖北及中高風險地區(qū)來黔人員要主動向街道、社區(qū)提前報備,對隱瞞不報的要依法依規(guī)追究相關人員責任。引導廣大群眾積極參與群防群控，暢通監(jiān)督反饋渠道，面向群眾開通舉報電話，鼓勵群眾對失管漏控重點人員及違反疫情防控措施情況進行舉報。
(二)落實“四早”措施。
5.早發(fā)現(xiàn)。落實重點公共場所體溫檢測措施，加強醫(yī)療機構預檢分診和發(fā)熱門診排查，加強不明原因肺炎監(jiān)測排查，做到對確診病例、疑似病例、無癥狀感染者的“早發(fā)現(xiàn)”。
一是加強發(fā)熱病例監(jiān)測。繼續(xù)做好流感監(jiān)測、不明原因肺炎監(jiān)測及嚴重急性呼吸道感染病例監(jiān)測常態(tài)化工作;繼續(xù)做好發(fā)熱病例監(jiān)測和管理，各級各類醫(yī)療機構須加強預檢分診和體溫監(jiān)測，對所有科室門診、住院病例中的發(fā)熱病例均需進行核酸檢測。鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務中心、村衛(wèi)生室、私人診所等二級以下醫(yī)療機構不得接診發(fā)熱病例，門診發(fā)現(xiàn)發(fā)熱病例須立即轉定點發(fā)熱門診。
二是加強退燒藥品管理。繼續(xù)做好藥店退燒藥品的管理，所有藥店無二級以上醫(yī)療機構醫(yī)生處方不得出售退燒藥物。對購買退燒藥物的`顧客需進行登記，并引導到就近發(fā)熱門診就診。
三是加強重點場所掃碼和體溫監(jiān)測。在機場、火車站(高鐵站)、長途客運站、賓館、酒店、景區(qū)景點等外地來黔人員密集的重點場所繼續(xù)執(zhí)行掃碼通行和體溫監(jiān)測工作，鼓勵使用固定式紅外線體溫檢測儀。取消市內公交車、非外地接駁地鐵站點的掃碼和體溫監(jiān)測，方便群眾快速出行。
四是做好重點人群核酸檢測。各地可根據(jù)疫情防控工作需要和檢測能力，進行科學評估，對密切接觸者、境外入境人員、中高風險地區(qū)及武漢來黔人員、發(fā)熱門診就診患者、新住院患者及陪護人員、醫(yī)療機構工作人員、口岸檢疫和邊防檢查人員、監(jiān)所工作人員、社會福利養(yǎng)老機構工作人員、外省返黔師生等重點人群“應檢盡檢”。對其他人群實施“愿檢盡檢”?！皯獧z盡檢”所需費用由各地政府承擔，“愿檢盡檢”所需費用由企事業(yè)單位或個人承擔;檢測收費標準由各地物價部門確定并公示。各地要及時公布核酸檢測機構名單。
6.早報告。一旦發(fā)現(xiàn)疑似病例，各地要在2小時內完成疫情報告，不得瞞報、漏報、遲報，12小時內完成核酸檢測，24小時內完成流行病學調查，充分發(fā)揮大數(shù)據(jù)等優(yōu)勢，盡快徹底查明可能的感染源，做好對密切接觸者的判定和追蹤管理。
7.早隔離。及時對確診病例、無癥狀感染者及疑似病例進行隔離治療，密切接觸者實行14天集中隔離醫(yī)學觀察。對涉疫的村居、小區(qū)、單位，依法依規(guī)實施精準管控，科學劃定防控區(qū)域范圍至最小單元(如樓棟、病區(qū)、居民小區(qū)、自然村組等)，果斷采取限制人員聚集性活動、封鎖等措施，切斷傳播途徑，盡最大可能降低感染風險。各地要及時公布防控區(qū)域相關信息。
8.早治療。省將軍山醫(yī)院為全省新冠肺炎確診病例和無癥狀感染者的集中定點收治醫(yī)院。一旦確診感染新冠肺炎，各地要盡快將其轉送至省將軍山醫(yī)院，落實“早治療”措施。及時有效治療輕癥、普通型患者，減少向重癥轉化。對重癥患者加強專家組會診，實施多學科救治，有效提高治愈率、降低病亡率。患者及無癥狀感染者達到出院條件后，繼續(xù)在省將軍山醫(yī)院集中康復14天之后再進行居家隔離觀察14天，并做好1年健康隨訪工作。各地要保留定點收治醫(yī)院、保障必需的防控物資，充實核酸檢測力量，確保做到應收盡收、應治盡治。
(三)強化重點防控。
9.醫(yī)療機構防控。筑牢醫(yī)院感染防線，加強院內感染防控，嚴格落實醫(yī)療機構分區(qū)管理要求，及時排查風險并采取處置措施，避免交叉感染。嚴格預檢分診和發(fā)熱門診工作流程，強化防控措施。嚴格探視和陪護管理，落實醫(yī)務人員、陪護人員防護措施，加強醫(yī)療機構重點人群核酸檢測工作，加強對醫(yī)務人員的健康管理、監(jiān)測。推廣非急診分時段預約掛號、預約診療，方便群眾就醫(yī)。
10.校園防控。按照統(tǒng)一部署、一校一案的原則，分期分批復學復課。實行教職員工和學生健康情況“日報告”“零報告”制度。做好學生排查、重點地區(qū)來黔學生的核酸檢測，做好健康提示、健康管理和教室通風、消毒等工作，落實入學入托晨午(晚)檢、因病缺課(勤)病因追查和登記等防控措施。做好師生手衛(wèi)生等個人防護，科學佩戴口罩，在低風險地區(qū)校園內學生不需佩戴口罩，教師授課時不需佩戴口罩，不建議托幼機構嬰幼兒佩戴口罩。
11.其他重點場所防控。在嚴格落實防控措施前提下，全面開放商場、超市、賓館、餐館等生活場所;采取預約、限流等方式，全面開放公園、旅游景點、運動場所和圖書館、博物館、美術館等室內場館以及影劇院、游藝廳、等密閉式娛樂休閑場所，可舉辦各類必要的會議、會展活動等。人群密集的公共場所要落實主體責任，控制人流密度，加強通風消毒，配備手衛(wèi)生等設施。市級政府所在地繼續(xù)關閉活禽市場，縣級政府所在地季節(jié)性關閉活禽市場。
12.重點機構防控。做好養(yǎng)老機構、福利院、監(jiān)所、精神衛(wèi)生醫(yī)療機構等風險防范，落實人員進出管理、人員防護、健康監(jiān)測、消毒等防控措施。養(yǎng)老機構內設醫(yī)務室、護理站等醫(yī)療服務機構的，不得超出醫(yī)療許可服務范圍對外服務。醫(yī)療機構舉辦養(yǎng)老機構或與養(yǎng)老機構毗鄰的，應按照醫(yī)療機構分區(qū)管理要求開展交叉感染評估，評估有風險的應采取必要的控制措施。
13.重點人群防控。引導老年人、兒童、孕產(chǎn)婦、殘疾人、嚴重慢性病患者等重點人群做好個人防護，并開展心理疏導和關愛幫扶等工作。
14.社區(qū)防控。加強基層社區(qū)網(wǎng)格化管理，發(fā)揮社區(qū)志愿者作用。做好健康教育、環(huán)境衛(wèi)生治理、出租房屋和集體宿舍管理、外來人員管理等工作。出現(xiàn)疫情的社區(qū)要加強密切接觸者排查和隔離管理、終末消毒等工作，必要時采取限制人員聚集性活動、封閉式管理等措施。
(四)倡導健康生活方式。
15.科學佩戴口罩。在人員密集的封閉場所、與他人小于1米距離接觸時佩戴口罩。醫(yī)療機構工作人員，在密閉公共場所工作的營業(yè)員、保安員、保潔員、司乘人員、客運場站服務人員、警察等人員以及就醫(yī)人員等要佩戴口罩。
16.減少人員聚集。注意保持1米以上的社交距離。減少非必要的聚集性活動，減少參加聚集性活動的人員。盡量不前往人員聚集場所尤其是密閉式場所。
17.加強通風消毒。室內經(jīng)常開窗通風，保持空氣流通。公共場所、車站碼頭、公共交通工具要落實日常清潔、消毒等衛(wèi)生措施。
18.提高健康素養(yǎng)。養(yǎng)成“一米線”、勤洗手、戴口罩、公筷制等衛(wèi)生習慣和生活方式。咳嗽、打噴嚏時注意遮擋。
19.改善環(huán)境衛(wèi)生。將常態(tài)化疫情防控與愛國衛(wèi)生運動常態(tài)化相結合，健全環(huán)境衛(wèi)生管理長效機制，把環(huán)境治理措施落實到社區(qū)、單位、家庭和個人。
(五)補齊防控短板。
20.加強能力建設。提高核酸檢測能力，人群相對密集、人員流動性較大的地方縣級及以上疾控機構、二級及以上醫(yī)療機構要著力加強核酸檢測能力建設;鼓勵有資質的社會檢測機構提供檢測服務，擴大商業(yè)化應用。加強疾控隊伍建設，提高基層流調能力。健全醫(yī)療救治體系及物資儲備體系，統(tǒng)一醫(yī)藥物資儲備，完善疫情監(jiān)測機制。
21.加強人員培訓。堅持“理論與實操相結合、課堂與現(xiàn)場相結合、線上與線下相結合、常規(guī)與應急相結合、當前與長遠相結合”，加強醫(yī)療、疾控、社區(qū)等人員專業(yè)防控救治知識常態(tài)化培訓和操作流程演練，提高處置救治能力。
22.發(fā)揮大數(shù)據(jù)作用。依托全國一體化政務服務平臺，全面落實“健康碼”互通互認“一碼通行”，及時將核酸檢測結果、重點人員等信息共享到“健康碼”數(shù)據(jù)庫，推進人員安全有序流動。做好全國一體化政務服務平臺“防疫健康信息碼”入境人員版的推廣應用，加強入境人員閉環(huán)管理。
(一)加強組織領導。各地黨委、政府要落實屬地責任，加強組織領導，堅持依法防控、科學防控、聯(lián)防聯(lián)控，加大經(jīng)費投入，加強醫(yī)療物資動態(tài)儲備，提升防控和應急處置能力，嚴格落實常態(tài)化防控各項措施要求。企事業(yè)單位要落實主體責任，嚴格執(zhí)行疫情防控規(guī)定，制定本單位的防控方案，健全防控工作責任制和管理制度，制定完善應急預案。各地要按照分區(qū)分級標準，依據(jù)疫情形勢，動態(tài)調整轄區(qū)內低、中、高風險縣(市、區(qū)、特區(qū))名單和應急響應級別，并對外公布;要因地制宜、因時制宜，不斷完善疫情防控應急預案和各項配套工作方案，實施精準防控。
(二)加強溝通協(xié)作。省應對新冠肺炎疫情防控領導小組各工作組、各成員單位要建立常態(tài)化長效防控機制，密切協(xié)作，履職盡責，持續(xù)抓好疫情防控各項工作。各地政府和各級疫情防控領導小組社會防控組、疫情監(jiān)測管控救治組要堅持24小時應急值班值守，確保應急突發(fā)疫情快速協(xié)調處置。
(三)加強督導檢查。各地交通、商務、市場監(jiān)管、教育等相關部門要加強對機場、車站、賓館等重點人員密集場所的掃碼通行及體溫檢測的落實情況督導檢查，各地藥監(jiān)部門要對藥店售賣發(fā)燒藥物進行監(jiān)管，各地衛(wèi)生健康行政部門要對各級醫(yī)療機構發(fā)熱門診設置規(guī)范及預檢分診、院感防控等工作進行督導檢查，一旦發(fā)現(xiàn)違規(guī)行為，立即督促整改。
招生防疫方案篇十八
時間點：從20xx年秋季入學的普通高中一年級學生開始實施
我省將借鑒改革試點省份的經(jīng)驗，研究20xx年高考錄取考生總成績由不分文理科統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學、外語3個科目成績和高中學業(yè)水平考試3個科目成績組成的具體操作辦法，積極探索基于統(tǒng)一高考和高中學業(yè)水平考試成績、參考綜合素質評價的多元錄取機制。根據(jù)教育部部署，20xx年制定我省高考綜合改革實施方案，報教育部備案同意后，從當年秋季入學的普通高中一年級學生開始實施。
[初中]
的考試形式和方式
時間點：從20xx年秋季入學的初中一年級學生開始實施
我省將初中學業(yè)水平考試成績等級作為初中學生畢業(yè)和升學的依據(jù)，按照全面實施素質教育的要求，改進考試形式和方式，合理確定考試科目成績等級呈現(xiàn)和使用。20xx年修訂和完善我省初中學業(yè)水平考試實施辦法，并從20xx年秋季入學的初中一年級學生開始實施。
[錄取]
雙向選擇機會
此外，根據(jù)改革后的新方案，我省還將完善高考志愿知分填報辦法，繼續(xù)實施平行志愿，穩(wěn)步推進投檔錄取模式改革，完善招生錄取機制，增加高校和學生雙向選擇機會。同時，還將穩(wěn)步推進高校錄取批次改革。
[加分]
時間點：20xx年出臺我省調整和規(guī)范中考加分工作實施方案
我省將按照“大幅減少、嚴格控制”的要求，進一步減少和規(guī)范高考加分。嚴格執(zhí)行國家規(guī)定，保留和完善部分全國性加分項目;對確需保留的地方性加分項目，進一步規(guī)范和嚴格其適用范圍。同時，參照減少和規(guī)范高考加分的基本原則，嚴格中考政策性加分對象和標準，20xx年出臺我省調整和規(guī)范中考加分工作實施方案。
[高中]
涵蓋所有科目
時間點：從20xx年秋季入學的普通高中一年級學生開始實施
我省將按照全面考核、自主選擇、統(tǒng)籌兼顧的原則，確定高中學業(yè)水平考試的內容、組織形式、成績呈現(xiàn)方式和使用。考試范圍涵蓋國家課程方案所設定的全部科目，其中語文、數(shù)學、外語、思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物等科目考試，由省教育行政部門統(tǒng)一組織;藝術(或音樂、美術)、體育與健康、通用技術、信息技術考試，由省教育行政部門制定統(tǒng)一要求，確定具體組織方式。我省普通高中學業(yè)水平考試實施辦法，從20xx年秋季入學的普通高中一年級學生開始實施。
[高中]
畢業(yè)和升學的重要參考
時間點：從20xx年秋季入學的普通高中一年級學生開始實施
高中學生綜合素質評價內容主要包括：學生思想品德、學業(yè)水平、身心健康、藝術修養(yǎng)和社會實踐等。綜合素質評價主要反映學生德智體美全面發(fā)展情況，是學生畢業(yè)和升學的重要參考。我省將制定學生綜合素質評價基本要求，構建高中學生綜合素質評價體系，建立規(guī)范的學生綜合素質檔案，客觀記錄學生的成長過程。做到評價內嚴格程序，強化監(jiān)督，確保公開透明，保證內容真實準確。新的普通高中綜合素質評價實施辦法，將從20xx年秋季入學的普通高中一年級學生開始實施。
[加分]
時間點：20xx年出臺我省調整和規(guī)范中考加分工作實施方案
我省將按照“大幅減少、嚴格控制”的要求，進一步減少和規(guī)范高考加分。嚴格執(zhí)行國家規(guī)定，保留和完善部分全國性加分項目;對確需保留的地方性加分項目，進一步規(guī)范和嚴格其適用范圍。同時，參照減少和規(guī)范高考加分的基本原則，嚴格中考政策性加分對象和標準，20xx年出臺我省調整和規(guī)范中考加分工作實施方案。
招生防疫方案篇十九
按照長慈發(fā)【20xx】2號《關于統(tǒng)籌分配防疫物資的通知》，二道區(qū)將長春市慈善會用于社會各界捐贈的新冠疫情防疫物資發(fā)放各社區(qū)用于一線防疫工作。結合二道區(qū)新型冠狀病毒感染的.肺炎疫情防控工作實際，現(xiàn)制定如下方案：
二道區(qū)轄區(qū)44個城鎮(zhèn)社區(qū)和二道區(qū)民政局一線人員。
二道區(qū)共44個城鎮(zhèn)社區(qū)。每個社區(qū)kf94口罩100只，區(qū)民政局一線人員共300只。每個社區(qū)一次性口罩100只，區(qū)民政局一線人員共200只。致中堂中醫(yī)館藥茶每個社區(qū)10盒（5袋／盒），區(qū)民政局一線人員共10盒。
20xx年2月27日。
1、各街道按照物資采購清單認真檢查、準確核對物資，確保所購物資數(shù)量準確、規(guī)格型號正確。
2、各街道收到物資保證第一時間發(fā)放社區(qū)，合理分配使用，確保及時有效、準確到位、應急有力。
3、加強社區(qū)對物資的規(guī)范管理，做細做實各項防范措施，不得用于一切和疫情防控無關的事項。
4、社區(qū)設立物資分發(fā)和使用臺賬，嚴格控制物資消耗，確保物資使用發(fā)揮最大效益。
5、二道區(qū)慈善會會主動協(xié)調財政部門、審計部門加強對社區(qū)疫情防控物資使用、管理的監(jiān)督檢查。嚴禁滯留截留、需報冒領。
6、二道區(qū)慈善會按照《慈善法》、社團《章程》以及本次疫情防控相關文件要求，嚴格執(zhí)行審核程序，嚴格把控物資管理發(fā)放程序。