通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足，找到改進(jìn)的方向，提高自己的能力。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，我們應(yīng)該注重內(nèi)容的準(zhǔn)確性和言之有物。%20寫(xiě)心得體會(huì)有助于我們將一段時(shí)間工作和學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為自己的財(cái)富，促進(jìn)自身成長(zhǎng)和進(jìn)步。
學(xué)習(xí)陸瑞光事跡心得體會(huì)及感悟篇一
2020年6月16日，廣西壯族自治區(qū)百色市凌云縣的一場(chǎng)暴雨和山洪，徹底奪走了黃文秀年僅30歲的生命，她的青春就這樣永遠(yuǎn)定格在了她所熱愛(ài)的這片熱土上。
“一個(gè)人要活得有意義，生存得有價(jià)值，就不能光為自己而活，要用自己的力量為國(guó)家、為民族、為社會(huì)做出貢獻(xiàn)”。黃文秀在多年前的入黨志愿書(shū)里寫(xiě)道。回過(guò)頭看，黃文秀生前的種種事跡正是身為一個(gè)共產(chǎn)黨員對(duì)自己的理想信念的踐行，將自己無(wú)悔的青春與生命的熱血獻(xiàn)給了她所追求的事業(yè)。
作為畢業(yè)于北京知名高校的研究生，黃文秀毅然決然的放棄了留在大城市的工作機(jī)會(huì)，沒(méi)有絲毫猶豫的回到自己的家鄉(xiāng)，深入到邊緣的百色村，駐扎在脫貧攻堅(jiān)的第一線(xiàn)。作為一個(gè)小姑娘，初入鄉(xiāng)村，不適應(yīng)不習(xí)慣的諸多問(wèn)題越來(lái)越多，生活的困難可以慢慢挺過(guò)去，但是工作上的瓶頸卻讓黃文秀一籌莫展。
一接觸基層扶貧工作，黃文秀就開(kāi)始挨家挨戶(hù)對(duì)村里的貧困戶(hù)訪(fǎng)問(wèn)，俯下身子了解他們的家庭問(wèn)題，傾聽(tīng)他們的生活疾苦，但是，有的村民并不配合她的工作，甚至覺(jué)得小姑娘就是來(lái)鍍金的，并不能，也沒(méi)有足夠的能力為他們解決實(shí)際困難。面對(duì)這個(gè)棘手的情形，黃文秀盡管覺(jué)得無(wú)力適從，但仍然奔走在群眾堆里，幫他們干農(nóng)活，收拾屋子，申請(qǐng)補(bǔ)助等等，真真切切為村民著想，成為了百坭村的“家里人”，是百坭村的“女兒”。
以心換心，贏(yíng)得真心。黃文秀切實(shí)維護(hù)群眾利益，關(guān)心百姓痛癢，換來(lái)了相互的信任。她作為駐村第一書(shū)記，在就職期間帶領(lǐng)88戶(hù)418名貧困群眾脫貧，貧困率下降20%，這一工作成績(jī)得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以及村民的一致肯定。
黃文秀的先進(jìn)事跡觸動(dòng)了無(wú)數(shù)人，特別是駐扎在脫貧攻堅(jiān)一線(xiàn)的基層工作者們，基層服務(wù)者們要以黃文秀這一“時(shí)代楷?！睘榘駱?，堅(jiān)定理想信念，勇于擔(dān)當(dāng)，敢于啃扶貧這塊“硬骨頭”，在脫貧攻堅(jiān)的路上勇毅前行。
學(xué)習(xí)陸瑞光事跡心得體會(huì)及感悟篇二
20xx年4月開(kāi)始，有關(guān)外軍違反兩國(guó)協(xié)議協(xié)定，抵邊越線(xiàn)搭建便橋、修建道路，頻繁在邊境越線(xiàn)爭(zhēng)控，試圖單方面改變邊境管控現(xiàn)狀，導(dǎo)致邊境局勢(shì)陡然升溫。
6月，外軍公然違背與我方達(dá)成的共識(shí)，悍然越線(xiàn)挑釁。按照處理邊境事件的慣例和雙方之前達(dá)成的約定，團(tuán)長(zhǎng)祁發(fā)寶本著談判解決問(wèn)題的誠(chéng)意，僅帶幾名官兵前出交涉，卻遭對(duì)方蓄謀暴力攻擊。祁發(fā)寶組織官兵一邊喊話(huà)交涉，一邊占據(jù)有利地形，與數(shù)倍于己的外軍展開(kāi)殊死搏斗。增援隊(duì)伍及時(shí)趕到，官兵們奮不顧身、英勇戰(zhàn)斗，一舉將來(lái)犯者擊潰驅(qū)離。外軍潰不成軍，抱頭逃竄，丟下大量越線(xiàn)和傷亡人員，付出了慘重代價(jià)。
在前出交涉和激烈斗爭(zhēng)中，團(tuán)長(zhǎng)祁發(fā)寶身先士卒，身負(fù)重傷；營(yíng)長(zhǎng)陳紅軍、戰(zhàn)士陳祥榕突入重圍營(yíng)救，奮力反擊，英勇?tīng)奚?；?zhàn)士肖思遠(yuǎn)，突圍后義無(wú)反顧返回營(yíng)救戰(zhàn)友，戰(zhàn)斗至生命最后一刻；戰(zhàn)士王焯冉，在渡河前出支援途中，拼力救助被沖散的戰(zhàn)友脫險(xiǎn)，自己卻淹沒(méi)在冰河之中。
這些英雄的邊防官兵把青春、鮮血乃至生命留在喀喇昆侖高原，筑起巍峨界碑。
中央軍委授予祁發(fā)寶“衛(wèi)國(guó)戍邊英雄團(tuán)長(zhǎng)”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，追授陳紅軍“衛(wèi)國(guó)戍邊英雄”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，給陳祥榕、肖思遠(yuǎn)、王焯冉追記一等功。
英雄雖已離去，精神永駐邊關(guān)。
從古至今，無(wú)數(shù)英雄們寧肯高原埋忠骨，也決不丟失祖國(guó)的一寸土地，在這片青山處處埋忠骨的國(guó)土，一具具用英雄身軀屹立的豐碑，為祖國(guó)鑄就了和平安慰的屏障。春節(jié)期間，華夏大地萬(wàn)家團(tuán)圓、一片祥和。而高原官兵枕戈待旦、高度戒備。見(jiàn)證著英雄官兵赤膽忠誠(chéng)的加勒萬(wàn)河谷，山河如故、平靜安寧。一塊崖壁上，八個(gè)大字遒勁有力：大好河山，寸土不讓?zhuān)∮⑿蹚奈醋哌h(yuǎn)，精神薪火相傳，最可愛(ài)的人一直都在！
學(xué)習(xí)陸瑞光事跡心得體會(huì)及感悟篇三
6月16日晚，廣西壯族自治區(qū)百色市樂(lè)業(yè)縣百坭村的第一書(shū)記黃文秀，在驅(qū)車(chē)探查暴雨災(zāi)情時(shí)，途遇洪水襲擊，不幸遇難。這位年僅三十歲的的壯族女干部，最終倒在了她一直深?lèi)?ài)著的家鄉(xiāng)。
如今，“不忘初心，牢記使命”已經(jīng)成了許多黨員干部的口頭禪，而黃文秀，卻是用自己的生命來(lái)見(jiàn)證了自己的承諾。
其實(shí)，從這位第一書(shū)記的履歷我們可以清楚的看出，這位畢業(yè)于北京師范大學(xué)的碩士高材生，其實(shí)完全可以選擇條件更加優(yōu)渥的職位，而她卻因?yàn)闉榱藞?bào)答家鄉(xiāng)的養(yǎng)育之恩，毫不猶豫的在畢業(yè)之后報(bào)考了當(dāng)?shù)氐倪x調(diào)生。
百色這個(gè)地方對(duì)于大多數(shù)人而言可能極為陌生，而即使是廣西本地人，對(duì)于這個(gè)偏遠(yuǎn)的地級(jí)市也沒(méi)有太多的印象，而她卻義無(wú)反顧的選擇了這塊土地。這正是對(duì)“不忘初心”這句話(huà)的最佳詮釋。
作為黨員，我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)黃文秀同志這種精神和品質(zhì)。在暴雨如注，電閃雷鳴之際，這位第一書(shū)記卻沒(méi)有絲毫猶豫，立即驅(qū)車(chē)趕往自己正在扶貧攻堅(jiān)的村落，若非如此，她又何至于因洪水爆發(fā)而殞命。
周總理曾說(shuō)過(guò):“為中華之崛起而讀書(shū)?！笔旰?，她離開(kāi)了大山，然而也正是十年寒窗，又給了她回到大山造福百姓的能力和決心。而這樣的事跡其實(shí)也絕非個(gè)例，我們相信，在每個(gè)年代，都有這種愿意為中華民族的復(fù)興而拼搏和努力的無(wú)名英雄，這些人無(wú)論身處何處，擔(dān)任何種職務(wù)，都是我們整個(gè)民族的希望和未來(lái)的力量源泉。
學(xué)習(xí)陸瑞光事跡心得體會(huì)及感悟篇四
陸瑞光，一個(gè)勵(lì)志的名字，是中國(guó)現(xiàn)代史上的一位杰出人物。他是一位奉獻(xiàn)精神和正義感極強(qiáng)的教育家，為國(guó)家培養(yǎng)了無(wú)數(shù)優(yōu)秀的青年。通過(guò)學(xué)習(xí)陸瑞光的事跡，我不僅被他激發(fā)出對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)與執(zhí)著，而且從他身上也汲取到了為人處世的智慧。在這篇文章中，我將分享我對(duì)學(xué)習(xí)陸瑞光事跡的心得體會(huì)。
首先, 學(xué)習(xí)陸瑞光事跡讓我深刻體會(huì)到教育的力量和重要性。陸瑞光是一位教育家，他毫不猶豫地選擇了教育事業(yè)，將自己的全部精力投入到青年學(xué)子的培養(yǎng)中。他明白教育的價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)一己之力的范疇，因?yàn)榻逃軌蛴绊懖⒏淖冋麄€(gè)社會(huì)的未來(lái)。正是因?yàn)橛辛讼耜懭鸸膺@樣的教育家的奉獻(xiàn)和付出，我們才能夠有更多優(yōu)秀的人才脫穎而出，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
其次，學(xué)習(xí)陸瑞光事跡也讓我認(rèn)識(shí)到教育是一個(gè)長(zhǎng)期而熱愛(ài)的事業(yè)。陸瑞光對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)超越了自己的個(gè)人興趣和欲望，他把青少年的成長(zhǎng)和培養(yǎng)視為自己畢生的事業(yè)，并全身心地投入其中。他經(jīng)過(guò)多年的堅(jiān)持和努力，不僅建立了自己的教育機(jī)構(gòu)，培養(yǎng)了很多優(yōu)秀的學(xué)生，還通過(guò)自己的影響力和社會(huì)資源，推動(dòng)了教育的改革和發(fā)展。正是因?yàn)樗麑?duì)教育事業(yè)的長(zhǎng)期熱愛(ài)和投入，他的事業(yè)才取得了如此輝煌的成就。
此外，學(xué)習(xí)陸瑞光事跡也教會(huì)了我如何正確地堅(jiān)持和努力。如何面對(duì)挫折和困難，如何挑戰(zhàn)自己并實(shí)現(xiàn)突破，這些都是我從他的事跡中學(xué)到的寶貴經(jīng)驗(yàn)。陸瑞光在教育事業(yè)中遇到過(guò)許多的困難和反對(duì)，但他從未被這些困難和反對(duì)打倒，而是始終堅(jiān)持自己的理想和信念，勇往直前。他不怕困難和挫折，而是以樂(lè)觀(guān)和積極的心態(tài)去面對(duì)它們，并通過(guò)持之以恒的努力，最終取得了成功。這種堅(jiān)持和努力的精神不僅值得我學(xué)習(xí)，更是我在面對(duì)困難和挫折時(shí)應(yīng)該具備的品質(zhì)。
最后，學(xué)習(xí)陸瑞光事跡使我深刻理解了為人處世的道理。陸瑞光做事兢兢業(yè)業(yè)，一心為人民服務(wù)。他深深地懂得尊重他人和珍視人與人之間的關(guān)系。在他的事跡中，我不僅看到了他對(duì)學(xué)生的關(guān)心和幫助，還看到了他在人際交往中的謙虛和謹(jǐn)慎。他善于傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)和意見(jiàn)，并愿意接納不同的觀(guān)點(diǎn)。這種為人處世的智慧和修養(yǎng)使他得到了別人的尊重和愛(ài)戴，也為他贏(yíng)得了廣泛的人脈資源。我深深地明白，只有通過(guò)尊重他人、助人為樂(lè)，我們才能夠得到他人的信任和支持，真正成為一個(gè)有影響力的人。
總的來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)陸瑞光事跡是一次寶貴的經(jīng)歷。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我不僅對(duì)教育事業(yè)有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解，更明白了奉獻(xiàn)的力量和教育對(duì)社會(huì)的重要性。同時(shí)，我也從他身上汲取到了為人處世的智慧和堅(jiān)持努力的品質(zhì)。未來(lái)，我將以陸瑞光為榜樣，以他的事跡為動(dòng)力，為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量，為社會(huì)的進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)陸瑞光事跡心得體會(huì)及感悟篇五
總是盼著冬天，盼著過(guò)年，此時(shí)，冬日已至，春節(jié)也已至，新冠肺炎這位不速之客，竟不知何時(shí)，降臨在我們身邊。
回首往事，春節(jié)時(shí)，門(mén)庭若市，一出門(mén)便能感受到熱鬧的氣氛，你會(huì)看的，街上熱鬧非凡，鄰居阿姨們，聚在一邊嗑著瓜子，一邊還不忘聊上幾句，噓寒問(wèn)暖;但是現(xiàn)在變了，不同于往日。街上沒(méi)有了往日那般熱鬧，家家戶(hù)戶(hù)門(mén)窗緊閉。街上也沒(méi)有什么人，都在躲避，這可怕的疫病。
本來(lái)在這個(gè)時(shí)節(jié)應(yīng)該是處處鶯歌燕舞，但卻因?yàn)檫@可怕的疫病，人們不得不待在家中，為國(guó)家貢獻(xiàn)出自己微薄的力量。在這種時(shí)候，沒(méi)有什么歲月靜好，有的是志愿者，工作人員們的負(fù)重前行?！澳?，請(qǐng)配合我們的檢查”，“您好，請(qǐng)您待在家中，減少外出”，“感謝您的配合”，這是他們最常說(shuō)的話(huà)。
在這種時(shí)候，不見(jiàn)白衣天使，只有與死神抗戰(zhàn)的醫(yī)護(hù)人員們?？粗切┧廊サ娜藗儯郎袼坪跤弥环N輕蔑的語(yǔ)氣嘲笑著:“呵，人類(lèi)!你們搶的過(guò)嗎?你們真的以為，就憑你們這點(diǎn)薄弱的力量就能與死亡抗衡嗎?”搶的過(guò)，一定搶的過(guò)，08年的非典，我們不也搶過(guò)了嗎，如果問(wèn)為什么有這么大的自信?因?yàn)槲覀兪侵袊?guó)人，背后有強(qiáng)大的祖國(guó)母親。一個(gè)人的力量是薄弱的，但是我們眾志成城，堅(jiān)信我們一定搶的過(guò)，所有的醫(yī)護(hù)人員，穿戴好防護(hù)服，整裝待發(fā)，憑著一顆神圣而偉大的心，堅(jiān)決與死亡斗爭(zhēng)到底。
大年三十本該是與家人團(tuán)圓的日子，應(yīng)該好好坐在一起，談一談一年的變化，吃上一頓團(tuán)圓飯。但疫情當(dāng)前，那些醫(yī)護(hù)人員們，不得不放下手中的碗筷，失掉與家人團(tuán)聚的時(shí)光。連夜奔赴武漢，他們也有自己的家。年長(zhǎng)的父母，年幼的孩子，無(wú)一不是他們所牽掛的。但疫情當(dāng)前，他們必須要放下。
疫情就像是一灣寬廣的海峽，將他們與家人分開(kāi);疫情如同一座兇險(xiǎn)的山峰，將他們分成兩部分，擋在家庭與抗?fàn)幥熬€(xiàn)之間，他們?cè)谏竭@頭，而家人卻在山那頭;疫情如同一扇沒(méi)有鑰匙的門(mén)，將他們隔離在這道門(mén)門(mén)兩側(cè)。
這讓我懂得了生命的脆弱，在天災(zāi)面前，我們?nèi)祟?lèi)如此弱小;但其實(shí)疫病并不可怕，只要我們有一顆堅(jiān)定的心，就一定能夠打敗它，沒(méi)有什么坎兒是過(guò)不去的，沒(méi)有什么困難是解決不了的。
相信在櫻花爛漫之時(shí)，我們一定能夠打敗疫病，帶著家人和孩子，去武漢看一看櫻花。去各地游玩，去享受美好生活，那時(shí)，歲月靜好;那時(shí)，月色尤其溫柔 ，人間也皆是浪漫。
學(xué)習(xí)陸瑞光事跡心得體會(huì)及感悟篇六
2月6日，湖北省人力資源和社會(huì)保障廳、省衛(wèi)生健康委員會(huì)發(fā)布了《關(guān)于給予張定宇和張繼先同志記大功獎(jiǎng)勵(lì)的決定》。
其中，張繼先是湖北省第一個(gè)為疫情防控工作拉響警報(bào)的人。
張繼先，女，現(xiàn)年54歲，1989年7月參加工作，中共黨員，主任醫(yī)師、教授，中華醫(yī)學(xué)會(huì)呼吸分會(huì)湖北省、武漢市委員，湖北省職業(yè)病塵肺病鑒定專(zhuān)家，現(xiàn)任湖北省中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院呼吸內(nèi)科主任，內(nèi)科黨支部書(shū)記。張繼先同志以超強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)敏感意識(shí)，最早判斷并堅(jiān)持上報(bào)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，第一個(gè)為疫情防控工作拉響警報(bào)，是醫(yī)院救治一線(xiàn)的“帶頭人”，始終不渝把黨和人民的利益放在首位。
根據(jù)官方消息，張繼先是在20__年12月27日把相關(guān)情況向醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，醫(yī)院迅速上報(bào)江漢區(qū)疾控中心。
“非典時(shí)期鍛煉出來(lái)的思維”
張繼先是如何發(fā)現(xiàn)的?
20__年12月26日上午，張繼先在專(zhuān)家門(mén)診時(shí)，接診了家住醫(yī)院附近小區(qū)的老兩口。兩位老人因發(fā)燒、咳嗽就醫(yī)，拍出來(lái)的胸部ct片，卻與其他病毒性肺炎完全不同。
張繼先讓老兩口叫來(lái)其兒子做檢查，兒子沒(méi)有任何癥狀，但ct顯示肺上也有特殊表現(xiàn)。
同日，還有一位華南海鮮市場(chǎng)商戶(hù)，存在同樣的發(fā)燒、咳嗽和肺部表現(xiàn)。張繼先憑著對(duì)傳染病疫情的高度敏感，給這些病人做了多項(xiàng)流感相關(guān)檢查，結(jié)果全部呈陰性，從而排除了流感。
27日，她及時(shí)把四人的情況向醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，醫(yī)院迅速上報(bào)江漢區(qū)疾控中心。
據(jù)《中國(guó)婦女報(bào)》報(bào)道，在20__年“非典”疫情防治中，作為江漢區(qū)專(zhuān)家組成員，每天下到各個(gè)醫(yī)院排查疑似者的張繼先，憑著一個(gè)醫(yī)生的責(zé)任和對(duì)傳染病疫情的高度敏感，她感到“這里有問(wèn)題”。
在接受媒體采訪(fǎng)時(shí)，她說(shuō)，“我從那個(gè)時(shí)候(20__年)就有感覺(jué)了，什么叫公共事件，什么叫群體事件?！?BR> 她提到，“這就是非典時(shí)期鍛煉出來(lái)的思維。”
去年12月28日、29日，門(mén)診又陸續(xù)收治3位來(lái)自華南海鮮市場(chǎng)的病人。前后7個(gè)病人癥狀和肺部表現(xiàn)一致。
張繼先立即又向醫(yī)院報(bào)告。
醫(yī)院召開(kāi)多部門(mén)會(huì)診，對(duì)7個(gè)病例逐一討論，追問(wèn)到還有兩例類(lèi)似患者，到同濟(jì)醫(yī)院、協(xié)和醫(yī)院治療，也來(lái)自華南海鮮市場(chǎng)。醫(yī)院高度重視，立即上報(bào)。
據(jù)《長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)》報(bào)道，各方信源均證實(shí)是湖北省中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院最早上報(bào)疫情，給政府及早監(jiān)測(cè)疫情爭(zhēng)取了時(shí)間。
在1月29日接受采訪(fǎng)時(shí)，張繼先還曾在病房大哭。她說(shuō)：“病人太多了，我們的醫(yī)護(hù)人員太苦了!”
20__年1月1日市場(chǎng)被查封
2月4日下午5時(shí)，在湖北省中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院門(mén)診部，張繼先接受了中央電視臺(tái)“面對(duì)面”欄目主持人董倩采訪(fǎng)。
你是怎么敏感地發(fā)現(xiàn)疫情的?你現(xiàn)在幾點(diǎn)上班幾點(diǎn)下班，有沒(méi)有休息……一個(gè)一個(gè)問(wèn)題問(wèn)下來(lái)，張繼先一一作答。
自疫情發(fā)生以來(lái)，張繼先沒(méi)有休息，也沒(méi)有了上下班的概念，開(kāi)始還能住在家里，后來(lái)就住到了醫(yī)院旁邊的賓館，一來(lái)方便與家人隔離，二來(lái)科室有事可以及時(shí)趕到醫(yī)院。
“你為什么要在網(wǎng)上買(mǎi)工作服，不讓醫(yī)院配發(fā)?”最后董倩問(wèn)了這樣一個(gè)問(wèn)題，張繼先回答，如果醫(yī)院配發(fā)的話(huà)需要訂做，而網(wǎng)上買(mǎi)能夠很快到貨。
今天下午，張繼先又接受了“戰(zhàn)疫情”特別報(bào)道主持人董倩的專(zhuān)訪(fǎng)。
張繼先說(shuō)，在她來(lái)之前，她所在的醫(yī)院有18位患者出院，這18位患者全部是在20__年12月11日左右開(kāi)始入院治療的，入院時(shí)的病情都是中度到重度。
在被問(wèn)及是如何發(fā)現(xiàn)華南海鮮市場(chǎng)是疫情的源頭時(shí)，張繼先說(shuō)，醫(yī)生在填寫(xiě)病例時(shí)發(fā)現(xiàn)，共同點(diǎn)都是去過(guò)華南海鮮市場(chǎng)。
學(xué)習(xí)陸瑞光事跡心得體會(huì)及感悟篇七
陸瑞光，一個(gè)名叫普通人的人，卻做出了不平凡的事跡，彰顯出了偉大的精神力量。在學(xué)習(xí)陸瑞光事跡中，我深深地感受到了他對(duì)事業(yè)的堅(jiān)持和追求，他為人民奉獻(xiàn)的精神以及他不畏困難、頑強(qiáng)拼搏的精神品質(zhì)。通過(guò)學(xué)習(xí)陸瑞光事跡，我獲得了很多啟示和體會(huì)。
首先，學(xué)習(xí)陸瑞光事跡讓我明白了一個(gè)道理，那就是只有對(duì)事業(yè)的堅(jiān)持和追求才能帶來(lái)真正的成功。陸瑞光在投身到科研事業(yè)之后，始終保持著對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)和追求。面對(duì)人們對(duì)他的質(zhì)疑和困難重重的情況，他從未放棄，始終堅(jiān)持。正是因?yàn)樗麑?duì)科學(xué)事業(yè)的執(zhí)著追求和堅(jiān)守，最終取得了驚人的成果。從陸瑞光身上，我看到了不論遇到多大的困難，只要我們對(duì)事業(yè)抱有堅(jiān)定的信念和追求，我們一定能夠克服難關(guān)，取得成功。
其次，學(xué)習(xí)陸瑞光事跡讓我更加明白了人民至上、奮斗為民的精神。陸瑞光一生都把人民利益放在首位，他對(duì)科學(xué)事業(yè)的追求不僅僅是為了滿(mǎn)足自己的好奇心，更是為了實(shí)現(xiàn)國(guó)家的科技進(jìn)步和人民的福祉。他投身于為國(guó)家和人民做出貢獻(xiàn)的偉大事業(yè)中，堅(jiān)守著自己的人民至上的原則。陸瑞光的精神激勵(lì)著我們每個(gè)人，提醒我們?cè)谧非笞约旱膲?mèng)想的同時(shí)，要將人民的利益擺在首位，要努力為人民做出貢獻(xiàn)。
此外，學(xué)習(xí)陸瑞光事跡也讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了困難和挫折是不可避免的，但如何面對(duì)并克服困難才是最重要的。在陸瑞光的事跡中，我們看到了他面臨各種艱巨的科研難題和生活的困擾，但他從未放棄，始終堅(jiān)持。他用自己的智慧和毅力克服一個(gè)個(gè)困難，最終實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)。在學(xué)習(xí)陸瑞光事跡的過(guò)程中，我明白了困難和挫折只是生活中的一部分，我們不能被它們打倒，而應(yīng)該積極面對(duì)，努力尋找解決問(wèn)題的辦法，最終戰(zhàn)勝困難。
最后，學(xué)習(xí)陸瑞光事跡讓我意識(shí)到了頑強(qiáng)拼搏的精神品質(zhì)是成功的關(guān)鍵。陸瑞光深知只有不斷努力才能在科研道路上獲得突破，他不懼困難，堅(jiān)持不懈，用實(shí)際行動(dòng)證明了頑強(qiáng)拼搏的重要性。學(xué)習(xí)陸瑞光事跡讓我認(rèn)識(shí)到了我們?cè)谌魏问虑樯隙家冻銎D辛的努力，才能達(dá)到自己的目標(biāo)。只有擁有頑強(qiáng)拼搏的精神，我們才能面對(duì)挫折而不氣餒，才能用實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)造屬于自己的成功。
總之，學(xué)習(xí)陸瑞光事跡給了我很多心靈上的觸動(dòng)和啟示。他的堅(jiān)持追求、為人民奉獻(xiàn)的精神、不畏困難的勇氣以及頑強(qiáng)拼搏的品質(zhì)都對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。通過(guò)學(xué)習(xí)他的事跡，我懂得了對(duì)事業(yè)追求的重要性，明白了人民至上的道理，認(rèn)識(shí)了困難和挫折的本質(zhì)以及頑強(qiáng)拼搏的重要性。在未來(lái)的道路上，我將把這些體會(huì)和啟示付諸實(shí)踐，不斷努力拼搏，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想貢獻(xiàn)自己的力量。
學(xué)習(xí)陸瑞光事跡心得體會(huì)及感悟篇八
在軍人的心中，祖國(guó)的利益高于一切，他們的身上散發(fā)著“寧可前進(jìn)一步死，絕不后退半步生”的大無(wú)畏精神，從踏入軍營(yíng)的那一刻起，他們就用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了什么是人民的軍隊(duì)，他們更用無(wú)聲的語(yǔ)言講述著自己來(lái)自于人民、一切為了人民。有一種追求，叫精忠報(bào)國(guó)；有一種理想，叫保家衛(wèi)國(guó)，正如詩(shī)中所寫(xiě)，“男兒何不帶吳鉤，收取關(guān)山五十州”。軍強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，國(guó)強(qiáng)則民安，祖國(guó)的“練兵場(chǎng)”上，需要更多有志青年的加入。
他們用生命守護(hù)平安，用滿(mǎn)腔的熱血和絕對(duì)的忠誠(chéng)筑起了堅(jiān)強(qiáng)的守護(hù)墻，他們就是了不起的人民警察，讓我們一起向他們致敬。
致敬了不起的你們，因?yàn)橛心銈?，我們的生活才能歲月靜好。生活本無(wú)歲月靜好，是你們替我們負(fù)重前行，你們雖未生而英勇無(wú)敵，但卻選擇了堅(jiān)定無(wú)畏、選擇了忠誠(chéng)、選擇了擔(dān)當(dāng)為民。你們用堅(jiān)強(qiáng)的身軀、堅(jiān)定的意志守護(hù)著人民的安全，讓法治得以彰顯，讓正義得以維護(hù)，讓人民得以安心。在平凡的生活中，你們恪守崗位職責(zé)，守護(hù)著我們的家園。在危難時(shí)刻，你們沖鋒在前，將困難擋在了前面，在緊要關(guān)頭，你們寧愿犧牲自己，用生命守護(hù)著生命。謝謝你們，讓山河無(wú)恙，人間皆安。
致敬了不起的你們，因?yàn)橛心銈?，我們的生活才顯得“警”色怡人。風(fēng)雪是你，平淡是你，目光所至皆是你……你們的身影在我們生活中隨處可見(jiàn)，從不缺席。無(wú)論是街頭還是巷尾，都有你們的身影，無(wú)論是逢年過(guò)節(jié)還是過(guò)節(jié)，你們始終在崗，24小時(shí)待命，“有困難找警察”這句話(huà)永遠(yuǎn)都不會(huì)過(guò)時(shí)，永遠(yuǎn)都會(huì)管用。不管在何時(shí)何地遇到了困難，只要看到一抹“藏青藍(lán)”，我們就看到了光、看到了希望。這一抹抹“藏青藍(lán)”是那樣的讓人安心，讓人依靠，正因?yàn)橛辛诉@些美“警”，我們的生活才顯得更加“警”色怡人。
致敬了不起的你們，因?yàn)橛心銈儯覀兊纳畈盼宀世_紛。很難想象，沒(méi)有了你們，我們的生活將會(huì)是什么模樣?24小時(shí)在線(xiàn)的110，無(wú)法撥通；擁堵的早晚高峰，無(wú)人疏導(dǎo)；暴力、恐慌，近在眼前；坑蒙拐騙，時(shí)有發(fā)生；罪犯猖獗，橫行于世……那樣的生活將會(huì)是一片黑暗，人民群眾將會(huì)陷入一片水深火熱之中，而現(xiàn)在，正是因?yàn)橛辛四銈?，我們才能生活在一個(gè)安全、穩(wěn)定的社會(huì)中，過(guò)上五彩繽紛的生活。
警察隊(duì)伍為黨和人民利益所做出的努力和犧牲，我們應(yīng)當(dāng)銘記于心、感恩于懷、踐之于行，做一名遵紀(jì)守法的好公民，用實(shí)際行動(dòng)向了不起的警察致敬！
學(xué)習(xí)陸瑞光事跡心得體會(huì)及感悟篇九
在網(wǎng)上觀(guān)看學(xué)習(xí)了“蔡蘊(yùn)敏先進(jìn)事跡報(bào)告”之后，感觸很深，從蔡蘊(yùn)敏的同事、領(lǐng)導(dǎo)、患者家屬、媒體人及蔡蘊(yùn)敏本人的不同視角了解她。她在20xx年的護(hù)理生涯中，她將“解除病人痛苦，讓病人活得有尊嚴(yán)”作為工作目標(biāo)，在平凡的護(hù)理崗位，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，精湛的護(hù)理技術(shù)，勤勉敬業(yè)，恪盡職守，弘揚(yáng)了無(wú)私奉獻(xiàn)精神，是值得我學(xué)習(xí)的榜樣。通過(guò)學(xué)習(xí)她的先進(jìn)事跡，我們覺(jué)的在以后工作中應(yīng)該做到：
一、要養(yǎng)成勤奮敬業(yè) 踏實(shí)肯干好作風(fēng)
蔡蘊(yùn)敏在自己的工作崗位上勤勤懇懇，以忘我的境界照顧好每一位病人，一心撲在工作上，從不計(jì)較個(gè)人的得失，只要工作需要，再苦再累也在所不辭，正是靠著這種勤奮的敬業(yè)精神，在平凡的崗位上干出了不平凡的業(yè)績(jī)，以自己的一言一行為我們樹(shù)立了學(xué)習(xí)的榜樣，通過(guò)學(xué)習(xí)，我們覺(jué)的我們就要象她一樣用滿(mǎn)腔熱情，恪盡職守，勤奮踏實(shí)工作，以持之以恒和堅(jiān)軔不撥的意志完成各項(xiàng)工作。
二、要養(yǎng)成腳踏實(shí)地 樂(lè)于奉獻(xiàn)的好品質(zhì)
蔡蘊(yùn)敏腳踏實(shí)地、埋頭苦干的工作作風(fēng)，可貴之處在于她通過(guò)艱辛工作，經(jīng)得住考驗(yàn)，一如既往的踏實(shí)工作，這就說(shuō)明，要養(yǎng)成腳踏實(shí)地、埋頭苦干的工作作風(fēng)，要?jiǎng)?wù)實(shí)，想實(shí)招、求實(shí)效。我們?cè)谄綍r(shí)的工作中，一定做到“想客戶(hù)所想，急客戶(hù)所急”。
對(duì)照蔡蘊(yùn)敏先進(jìn)的典型榜樣，我們想：不管做什么工作，都應(yīng)保持一種激情，以更務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，扎扎實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)做好自己本職工作。
學(xué)習(xí)陸瑞光事跡心得體會(huì)及感悟篇十
2020年6月16日，廣西壯族自治區(qū)百色市凌云縣的一場(chǎng)暴雨和山洪，徹底奪走了黃文秀年僅30歲的生命，她的青春就這樣永遠(yuǎn)定格在了她所熱愛(ài)的這片熱土上。
“一個(gè)人要活得有意義，生存得有價(jià)值，就不能光為自己而活，要用自己的力量為國(guó)家、為民族、為社會(huì)做出貢獻(xiàn)”。黃文秀在多年前的入黨志愿書(shū)里寫(xiě)道?；剡^(guò)頭看，黃文秀生前的種種事跡正是身為一個(gè)共產(chǎn)黨員對(duì)自己的理想信念的踐行，將自己無(wú)悔的青春與生命的熱血獻(xiàn)給了她所追求的事業(yè)。
作為畢業(yè)于北京知名高校的研究生，黃文秀毅然決然的放棄了留在大城市的工作機(jī)會(huì)，沒(méi)有絲毫猶豫的回到自己的家鄉(xiāng)，深入到邊緣的百色村，駐扎在脫貧攻堅(jiān)的第一線(xiàn)。作為一個(gè)小姑娘，初入鄉(xiāng)村，不適應(yīng)不習(xí)慣的諸多問(wèn)題越來(lái)越多，生活的困難可以慢慢挺過(guò)去，但是工作上的瓶頸卻讓黃文秀一籌莫展。
一接觸基層扶貧工作，黃文秀就開(kāi)始挨家挨戶(hù)對(duì)村里的貧困戶(hù)訪(fǎng)問(wèn)，俯下身子了解他們的家庭問(wèn)題，傾聽(tīng)他們的生活疾苦，但是，有的村民并不配合她的工作，甚至覺(jué)得小姑娘就是來(lái)鍍金的，并不能，也沒(méi)有足夠的能力為他們解決實(shí)際困難。面對(duì)這個(gè)棘手的情形，黃文秀盡管覺(jué)得無(wú)力適從，但仍然奔走在群眾堆里，幫他們干農(nóng)活，收拾屋子，申請(qǐng)補(bǔ)助等等，真真切切為村民著想，成為了百坭村的“家里人”，是百坭村的“女兒”。
以心換心，贏(yíng)得真心。黃文秀切實(shí)維護(hù)群眾利益，關(guān)心百姓痛癢，換來(lái)了相互的信任。她作為駐村第一書(shū)記，在就職期間帶領(lǐng)88戶(hù)418名貧困群眾脫貧，貧困率下降20%，這一工作成績(jī)得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以及村民的一致肯定。
黃文秀的先進(jìn)事跡觸動(dòng)了無(wú)數(shù)人，特別是駐扎在脫貧攻堅(jiān)一線(xiàn)的基層工作者們，基層服務(wù)者們要以黃文秀這一“時(shí)代楷?！睘榘駱?，堅(jiān)定理想信念，勇于擔(dān)當(dāng)，敢于啃扶貧這塊“硬骨頭”，在脫貧攻堅(jiān)的路上勇毅前行。
學(xué)習(xí)陸瑞光事跡心得體會(huì)及感悟篇十一
那是大約20年前的一天。山路邊坐著一個(gè)十三四歲的小姑娘，她手里拿著鐮刀，身邊放著一個(gè)破草筐，呆呆地望著另一座山頭。張桂梅看見(jiàn)了，走過(guò)去問(wèn)她：“你怎么了？”女孩回答：“我想讀書(shū)，但是家里沒(méi)錢(qián)，給我訂婚了，收了彩禮要讓我嫁人?！睆埞鹈氛业脚⒌母改冈囍鴦穹?，說(shuō)：“你們只要把孩子交給我就行，學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)都不用你們管了?！笨杉词惯@樣，女孩的母親仍堅(jiān)決不同意孩子回校讀書(shū)，甚至以死相逼。張桂梅無(wú)奈，只好把女孩留了下來(lái)。
怎么樣才能救救這樣的女孩子呢？這個(gè)難題久久縈繞在張桂梅心頭。
當(dāng)時(shí)的張桂梅，已經(jīng)是華坪縣出了名的“好老師”，還兼任華坪縣兒童福利院的院長(zhǎng)，是數(shù)十名孤兒的“媽媽”。
當(dāng)老師，張桂梅發(fā)現(xiàn)“女學(xué)生讀著讀著就不見(jiàn)了”。她們不讀書(shū)的理由多種多樣：為了給弟弟交學(xué)費(fèi)，姐姐被父母勒令退學(xué)回家干農(nóng)活或外出打工；因?yàn)槭樟瞬识Y，十幾歲的小姑娘也要準(zhǔn)備嫁人了。當(dāng)“媽媽”后，張桂梅又了解到兒童之家孩子們的身世，他們的母親有的因殺死家暴的丈夫而獲刑，有的因落后、錯(cuò)誤的分娩觀(guān)念而死亡，留下孤苦無(wú)助的孩子。
“培養(yǎng)一個(gè)女孩，最少可以影響三代人。如果能培養(yǎng)有文化、有責(zé)任的母親，大山里的孩子就不會(huì)輟學(xué)，更不會(huì)成為孤兒?！币粋€(gè)現(xiàn)在看來(lái)依然有些“瘋狂”的想法在張桂梅心中越來(lái)越清晰：“我想為這些大山里的女孩建一所免費(fèi)的高中！”
為了這個(gè)“瘋狂”的夢(mèng)想，她開(kāi)始四處奔走籌款，風(fēng)吹雨淋，被冷落，被唾罵，卻只籌得一兩萬(wàn)元。直到2007年，張桂梅當(dāng)選黨的十七大代表，赴京參會(huì)期間，一篇題為《“我有一個(gè)夢(mèng)想”》的采訪(fǎng)報(bào)道讓更多人理解了張桂梅的女高夢(mèng)。
2008年，在中央和各級(jí)政府以及社會(huì)愛(ài)心人士的支持下，華坪女子高級(jí)中學(xué)正式掛牌成立。這是全國(guó)第一所全免費(fèi)的女子高中。
華坪女高首屆共招生100人。她們大都來(lái)自山區(qū)，多數(shù)沒(méi)有達(dá)到普通高中錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)，還有一些孤兒、殘疾學(xué)生、單親家庭學(xué)生、父母殘疾的學(xué)生和下崗職工子女。但只要是女孩，只要還想上學(xué)，華坪女高都向她們敞開(kāi)懷抱。三年后，她們中有96人堅(jiān)持到最后參加高考，全部考上了大學(xué)。自2011年有首屆畢業(yè)生以來(lái)，學(xué)校綜合排名連續(xù)10年位列麗江市一區(qū)四縣榜首。
華坪女高的時(shí)間是以分鐘計(jì)算的：早上5分鐘洗漱完畢，10分鐘早讀到位，出操1分鐘站好隊(duì)，學(xué)生出入教學(xué)樓、去食堂、回宿舍幾乎都是跑著的。
張桂梅比學(xué)生起得早，一個(gè)人摸黑爬四樓，把走廊的燈全部點(diǎn)亮；學(xué)生跑步的時(shí)候，她就在隊(duì)列邊緊緊跟隨；學(xué)生打掃校園時(shí)，她已經(jīng)第一個(gè)來(lái)到校門(mén)口，拿著掃把和鏟子等候。她還總是舉著小喇叭喊：“快點(diǎn)兒，快點(diǎn)兒！別掉隊(duì)！磨蹭什么？”
為什么要把學(xué)生在校時(shí)間安排得這么滿(mǎn)、這么緊？原來(lái)，女高的作息時(shí)間與其他高中都一樣，學(xué)生下了課就聚在一起玩耍聊天?？膳兊脑?huà)題總繞著家長(zhǎng)里短、雞毛蒜皮和那個(gè)被大山圈起來(lái)的小小世界。
必須用一個(gè)更大的世界，一種更廣闊的精神，將女孩們的心靈充實(shí)起來(lái)。
于是，張桂梅不得不化身“愛(ài)罵人的張校長(zhǎng)”。10分鐘早讀到位，5分鐘打掃校園，她用一個(gè)個(gè)嚴(yán)苛到分秒的要求，改變著這些女孩的生活習(xí)慣和生活態(tài)度。
但華坪女高的學(xué)習(xí)生活時(shí)間安排得再緊張，也從不占用音樂(lè)課，與一般高中相比，學(xué)生唱歌、跳舞的時(shí)間還要多很多。
每天上午10點(diǎn)，是女高雷打不動(dòng)的紅色課間操時(shí)間。20分鐘里，孩子們先集體背誦《七絕?為女民兵題照》，再唱跳《紅色娘子軍》等革命歌曲編成的健身舞。2020年，張桂梅聽(tīng)說(shuō)城里的孩子都在跳“鬼步舞”，也讓女高的學(xué)生學(xué)著跳：“‘鬼步舞’有一個(gè)好處就是快，‘快’對(duì)她們有幫助，可以提精神”。
回憶起在女高唱過(guò)的歌，華坪女高首屆畢業(yè)生黃付燕說(shuō)：“那時(shí)候日子是苦的，精神是滿(mǎn)的?！?BR> 女高的學(xué)生不留長(zhǎng)發(fā)，不打扮，她們卻總能讓張桂梅感到美，感到驕傲。“這個(gè)社會(huì)里，男女是平等的，女人不是靠妖嬈來(lái)過(guò)日子的，我們要憑著自己的本事和本領(lǐng)過(guò)生活。我不希望她們打扮得花枝招展，我希望她們能在莊嚴(yán)中透露出一種美，一種精氣神?！睆埞鹈氛f(shuō)。
2020屆女高畢業(yè)生又取得了好成績(jī)。張桂梅卻并不滿(mǎn)意：“今年高考成績(jī)比往年好一點(diǎn)，一些指標(biāo)無(wú)論在華坪縣還是麗江市都排在前列，但與一些大城市相比仍存在不足?！?BR> 有人勸她知足，張桂梅卻回答說(shuō)：“我不能知足，因?yàn)槲蚁嘈盼覀兊膶W(xué)生有潛力?！?BR> 山里的女孩也能走進(jìn)最好的學(xué)校。辦學(xué)十多年來(lái)，華坪女高已經(jīng)把上千名畢業(yè)生送進(jìn)大學(xué)。她們之中有曾因厭學(xué)、貧困、偏遠(yuǎn)而造成的輟學(xué)生和落榜生；她們之中有人只因?yàn)槭桥ⅲ瑥某錾介L(zhǎng)大，爺爺奶奶從沒(méi)與她說(shuō)過(guò)一句話(huà)。但如今，她們考入了四川大學(xué)、武漢大學(xué)、廈門(mén)大學(xué)、浙江大學(xué)等知名學(xué)府，她們讀研、讀博，在各自的工作崗位上閃閃發(fā)光。
她每年都在鼓勵(lì)女孩們考上更好的學(xué)校，她對(duì)這些女孩有更高的期待：“我對(duì)她們的期望是什么呢？不是一定要考上名牌大學(xué)。我希望她們變得更強(qiáng)，有能力去幫助那些需要幫助的人?！?BR> 學(xué)習(xí)陸瑞光事跡心得體會(huì)及感悟篇十二
“我有著一個(gè)夢(mèng)，埋在泥土中，深信它不同……”這是袁隆平為歌曲《我有一個(gè)夢(mèng)》寫(xiě)下的歌詞，也是他夢(mèng)想的寄托。
一個(gè)人，一顆種子，一個(gè)夢(mèng)想，一生追求，歌聲猶縈繞耳畔，斯人已去。他帶著夢(mèng)的種子去了遠(yuǎn)方，但讓我們記住袁隆平，這位讓中國(guó)人“端牢飯碗”、也為世界糧食生產(chǎn)作出貢獻(xiàn)的英雄。把一生浸在稻田里，把功勛寫(xiě)在大地上，他“從土地里來(lái)，到白云中去”，他走了，但我們都在他的“稻穗下乘涼”，他的故事、他的精神永遠(yuǎn)伴隨我們，也永遠(yuǎn)值得我們每一個(gè)國(guó)人緬懷、尊敬和學(xué)習(xí)。
他一心為民，永葆初心。中國(guó)是農(nóng)業(yè)大國(guó)，卻不是農(nóng)業(yè)強(qiáng)國(guó)。袁隆平青少年時(shí)期就立志要讓中國(guó)的老百姓遠(yuǎn)離缺糧的威脅，1949年夏天高中畢業(yè)后，父親打算讓他報(bào)考南京中山大學(xué)，但他毅然選擇了西南農(nóng)學(xué)院農(nóng)學(xué)系。當(dāng)農(nóng)業(yè)科學(xué)家，為中國(guó)的糧食增產(chǎn)作貢獻(xiàn)，成為他的青春理想，他也真正把自己的一生交給了土地，交給了祖國(guó)和人民?！爸袊?guó)人的飯碗，任何時(shí)候都要牢牢端在自己手上”，這條掛在袁隆平試驗(yàn)田的橫幅，就是他對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民誠(chéng)摯熱愛(ài)的真實(shí)寫(xiě)照，他一生奮斗在雜交水稻事業(yè)上，實(shí)現(xiàn)著他的“豪言壯語(yǔ)”，踐行著他的為民初心，無(wú)愧于“共和國(guó)勛章”的至高榮譽(yù)。
他尊重科學(xué)，永遠(yuǎn)攀登。馬克思則講：“在科學(xué)的道路上沒(méi)有平坦的大路可走，只有在崎嶇小路的攀登上不畏勞苦的人，才有希望到達(dá)光輝的頂點(diǎn)?！痹∑揭钥茖W(xué)報(bào)國(guó)，不屈不撓，勇攀高峰，從事雜交水稻研究半個(gè)多世紀(jì)，為今天14億人民飯碗裝上中國(guó)糧食作出了卓越貢獻(xiàn)。一路走來(lái)，他的科研也不乏質(zhì)疑、失敗、挫折，但如他所說(shuō)，“哪有搞科學(xué)研究不失敗的呢”?？茖W(xué)有險(xiǎn)阻、苦戰(zhàn)能過(guò)關(guān)，正是他對(duì)科學(xué)的尊重與執(zhí)著地追求，才闖出一片新天地，不斷成就著他的科研夢(mèng)想。
他鍥而不舍，永生奮斗。一個(gè)人做一件好事并不難，但袁隆平卻一輩子專(zhuān)注雜交水稻研究這一件事，直到耄耋之年，夢(mèng)想依存，他曾表示，我一直有兩個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)是“禾下乘涼夢(mèng)”，另一個(gè)夢(mèng)是“雜交水稻覆蓋全球夢(mèng)”，為此，他一生中超過(guò)三分之一的時(shí)間都在試驗(yàn)田里勞作、觀(guān)察、研究，每天到稻田地“打卡”成為習(xí)慣，也體現(xiàn)出他“農(nóng)民科學(xué)家”的本色和鍥而不舍的奮斗精神。兩年前，他還曾說(shuō)：退休對(duì)我來(lái)講是不存在的，只要身體好，只要不老年癡呆，我就一直工作，一直堅(jiān)守我的“禾下乘涼夢(mèng)”?！拔易鲞^(guò)一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)雜交水稻的莖稈像高粱一樣高，穗子像掃帚一樣大，稻谷像葡萄一樣結(jié)得一串串，我和我的助手們一塊兒在稻田里散步，在水稻下面乘涼。”這雖只是一個(gè)夢(mèng)，卻彰顯了袁隆平活到老、奮斗到老的精神，因此，才讓他夢(mèng)想不斷成真。
我們?cè)谒摹暗舅胂鲁藳觥本拺言∑?。今天，?shí)現(xiàn)民族復(fù)興偉大中國(guó)夢(mèng)，任重道遠(yuǎn)，征途漫漫，惟有奮斗，就是要像袁隆平那樣追夢(mèng)，像一個(gè)90后，永葆青春活力，永遠(yuǎn)精力充沛，在平凡崗位上，不屈不撓、不懈追求，努力奮斗、創(chuàng)造卓越，為民造福、為國(guó)奉獻(xiàn)。讓袁隆平的精神、力量和成果薪火傳承、永不熄滅，如此，也才是對(duì)他最好的緬懷與學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)陸瑞光事跡心得體會(huì)及感悟篇十三
近日，魏晶晶同志被追授“全國(guó)模范法官”稱(chēng)號(hào)。
魏晶晶，女，漢族，安徽六安人，1983年9月出生，2006年9月參加工作，2008年10月加入中國(guó)共產(chǎn)黨，生前系六安市中級(jí)人民法院民事審判三庭審判員、四級(jí)高級(jí)法官。2020年12月10日，魏晶晶同志因勞累過(guò)度，突發(fā)心臟停博，經(jīng)搶救無(wú)效不幸犧牲，年僅37歲。1月25日，安徽省委政法委員會(huì)決定，在全省政法系統(tǒng)開(kāi)展向魏晶晶同志學(xué)習(xí)的活動(dòng)。
魏晶晶同志十四年如一日，勤勤懇懇、盡職盡責(zé)，在平凡的崗位上作出了不平凡的業(yè)績(jī)，用實(shí)際行動(dòng)詮釋對(duì)黨和人民的無(wú)限忠誠(chéng)、對(duì)司法事業(yè)的無(wú)限熱愛(ài)，不愧為忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)暮酶刹俊Ｋ冀K堅(jiān)持學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平法治思想，牢記共產(chǎn)黨人和人民法官的初心使命，秉持服務(wù)大局、司法為民，充分發(fā)揮先鋒模范作用，傾心竭力奮戰(zhàn)在審判工作第一線(xiàn)，以嚴(yán)格公正司法做到“兩個(gè)維護(hù)”。她始終以人民呼聲為第一信號(hào)，依法審理每起案件，平等耐心接待每位當(dāng)事人，全力多辦案、辦難案、辦好案，努力讓人民群眾感受到公平正義，以審判工作高質(zhì)效贏(yíng)得社會(huì)認(rèn)可。她始終保持昂揚(yáng)斗志，認(rèn)真履職盡責(zé)，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為，經(jīng)常忘我工作，被同事們稱(chēng)為“女漢子”，2017年以來(lái)主審及參加合議庭審結(jié)案件近2100件，為審判事業(yè)作出了突出貢獻(xiàn)。
魏晶晶同志是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)踐行者，是新時(shí)代安徽省政法戰(zhàn)線(xiàn)涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)典型，是公務(wù)員隊(duì)伍和人民法官中的楷模，是共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀代表，為表彰先進(jìn)、弘揚(yáng)正氣，推動(dòng)建設(shè)忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母咚刭|(zhì)專(zhuān)業(yè)化公務(wù)員隊(duì)伍，充分發(fā)揮先進(jìn)典型示范引領(lǐng)作用。
學(xué)習(xí)陸瑞光事跡心得體會(huì)及感悟篇十四
今晚，“感動(dòng)中國(guó)”年度人物頒獎(jiǎng)典禮終于播出。其中，張桂梅最令我感動(dòng)。
“小時(shí)候我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去，小時(shí)候我以為你很神奇，說(shuō)上一句話(huà)也驚天動(dòng)地”。一首曲調(diào)優(yōu)美感人的《長(zhǎng)大后我就成了你》，用教室、黑板、粉筆、講臺(tái)等意象深情贊頌了人民教師教書(shū)育人、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚情懷，激勵(lì)著一代代人民教師一片丹心鑄民魂。
教育大計(jì)，教師為本。辦人民滿(mǎn)意教育，建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)，需要1700多萬(wàn)人民教師不忘立德樹(shù)人初心，牢記為黨育人為國(guó)育才使命，積極踐行習(xí)近平總書(shū)記提出的做“四有好老師”、做學(xué)生“四個(gè)引路人”的總要求，為《長(zhǎng)大后我就成了你》續(xù)寫(xiě)時(shí)代意蘊(yùn)，讓教育生涯一路芬芳。
“才知道那塊黑板，寫(xiě)下的是真理，擦去的是功利”，做一名鄭德榮式的好教師，堅(jiān)守理想信念做教育。紅色理論家鄭德榮，畢生“在馬言馬、懂馬信馬、傳馬護(hù)馬”，直到生命的最后一刻，他把對(duì)教育的忠誠(chéng)書(shū)寫(xiě)在信仰的旗幟上。教師承載著傳播知識(shí)、傳播思想、傳播真理，塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時(shí)代重任，教師必須明道、信道。要堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”;要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，做一個(gè)講政治、有規(guī)矩、守紀(jì)律的人，用當(dāng)代中國(guó)的馬克思主義、中國(guó)好故事、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化幫助學(xué)生系好人生第一?？圩?，傾心竭力培育堪當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。
“才知道那間教室，放飛的是希望，守巢的總是你”，做一名張玉滾式的好教師，用堅(jiān)守為孩子點(diǎn)燃希望。“最美奮斗者”張玉滾堅(jiān)守著內(nèi)心的淳樸與清貧，用無(wú)私的愛(ài)為山里孩子筑起了一個(gè)個(gè)遠(yuǎn)方的夢(mèng)想。這種堅(jiān)守像一盞燈，它溫暖人心、點(diǎn)燃希望，它劃破夜空、照亮未來(lái)，生動(dòng)地詮釋著“教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”。隨著“十四五”全面振興鄉(xiāng)村教育的大力推進(jìn)，廣大教師的地位待遇會(huì)不斷提升，教師職業(yè)會(huì)更加受到社會(huì)尊重，這就更加需要每位教師自覺(jué)增強(qiáng)職業(yè)的自豪感、使命感，堅(jiān)守教師初心，不為紛擾所動(dòng)，幫助更多孩子放飛夢(mèng)想，托起中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。
“才知道那支粉筆，畫(huà)出的是彩虹，灑下的是淚滴”，做一名于漪式的好教師，用淵博學(xué)識(shí)繪就學(xué)生多彩人生。人民教育家于漪堅(jiān)持從教70載，主講多節(jié)省市級(jí)以上公開(kāi)課，寫(xiě)下數(shù)百萬(wàn)字教育著述，推動(dòng)全國(guó)語(yǔ)文課程教學(xué)綜合改革，90高齡仍參與高中語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)制定，以?shī)^斗姿態(tài)站在教育改革和教師培養(yǎng)的最前沿。作為新時(shí)代教師，要幫助學(xué)生畫(huà)好屬于他們的人生彩虹，自己要善做一只多彩筆，做一個(gè)知識(shí)淵博、學(xué)識(shí)厚重的筑夢(mèng)人。要著眼未來(lái)對(duì)人才的需求，積極探索新時(shí)代教育教學(xué)方法，不斷提升教書(shū)育人本領(lǐng)，涵養(yǎng)一汩汩的源頭活水，精心澆灌一株株幼苗，幫助它們長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
“才知道那個(gè)講臺(tái)，舉起的是別人，奉獻(xiàn)的是自己”，做一名張桂梅式的好教師，用師者大愛(ài)為教育塑魂。愛(ài)是教育的靈魂。“時(shí)代楷?！睆埞鹈罚帧爸灰€有一口氣，就要站在講臺(tái)上”的鏗鏘誓言，扎根貧困山區(qū)30多年，創(chuàng)辦全國(guó)第一所全免費(fèi)女子高中，幫助1800多名貧困女孩圓了大學(xué)夢(mèng)，以師者大愛(ài)創(chuàng)造了大山里的“教育奇跡”。教師工作既神圣也平凡。要成為一名學(xué)生喜愛(ài)的新時(shí)代好老師，就要用愛(ài)培育愛(ài)、激發(fā)愛(ài)、傳播愛(ài)，用心用情用功去奮斗，做到干一行、愛(ài)一行、專(zhuān)一行，鐘情于自己的選擇與職責(zé)，才能在平凡崗位上創(chuàng)造不凡業(yè)績(jī)，以無(wú)私師愛(ài)書(shū)寫(xiě)桃李芬芳的無(wú)悔人生!
學(xué)習(xí)陸瑞光事跡心得體會(huì)及感悟篇十五
自新型冠狀病毒爆發(fā)以來(lái)，醫(yī)護(hù)人員同人類(lèi)的“敵人”進(jìn)行著殊死搏斗。當(dāng)我們的生命遭受威脅時(shí)，是他們沒(méi)日沒(méi)夜在一線(xiàn)上作斗爭(zhēng)，保衛(wèi)著我們的家園，保護(hù)著我們的健康。
武漢大學(xué)人民醫(yī)院東院區(qū)護(hù)士單霞，為了避免交叉感染、節(jié)約穿防護(hù)服的時(shí)間，在投入一線(xiàn)工作前，她剃光了及腰長(zhǎng)發(fā)。還記得她說(shuō)“頭發(fā)沒(méi)有了可以再長(zhǎng)，現(xiàn)在的首要問(wèn)題是保護(hù)好自己的同時(shí)，盡力量去救更多人。”
“17年以來(lái)，不論是非典，還是新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，我都堅(jiān)守在急診一線(xiàn)?！边@是廣東省第二人民醫(yī)院急診科護(hù)士童英在除夕之夜寫(xiě)下的話(huà)。
保爾·柯察金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：這個(gè)世界上最寶貴的就是生命，生命對(duì)于每一種生物來(lái)說(shuō)都只有一次。生命是有限的，是短暫的。但那些依舊在前線(xiàn)奮斗的人，舍己為人，疫情當(dāng)前，有這么一群逆行出征的人，他們或請(qǐng)戰(zhàn)馳援武漢、或在一線(xiàn)聯(lián)防聯(lián)控、或默默堅(jiān)守崗位，以無(wú)畏的精神請(qǐng)戰(zhàn)沙場(chǎng)，構(gòu)筑疫情防控的銅墻鐵壁，成為這個(gè)特殊春節(jié)里靚麗的“風(fēng)景線(xiàn)”，也正因有了他們，各戶(hù)人家才得以守護(hù)、每份團(tuán)圓才更加幸福。
不僅僅如此，教育部也采取了“停課不停學(xué)”的應(yīng)急措施，老師們紛紛端坐在鏡頭前，開(kāi)始了他們的“網(wǎng)紅生涯”。對(duì)于每位師生來(lái)說(shuō)，這都是一次新的嘗試，每個(gè)人都在努力適應(yīng)，雖然網(wǎng)課效率沒(méi)有在學(xué)校的高，但我們卻更應(yīng)該比在學(xué)校時(shí)更加努力，克服困難，做到自律，不辜負(fù)老師的辛苦付出，為自己的未來(lái)負(fù)責(zé)!
“隔離病毒，但絕不會(huì)隔離愛(ài)?！彪m然疫情來(lái)勢(shì)洶洶，但我們堅(jiān)信，有這么一群最美逆行者沖鋒在一線(xiàn)、戰(zhàn)斗在一線(xiàn)，我們一定能讓病毒止步于此，我們一定能迎來(lái)春暖花開(kāi)的一天!
學(xué)習(xí)陸瑞光事跡心得體會(huì)及感悟篇十六
5月22日，共和國(guó)勛章獲得者、“雜交水稻之父”袁隆平先生因病去世。從上世紀(jì)六十年代初開(kāi)始研究雜交水稻，袁隆平先生將自己畢生的心血都獻(xiàn)給了雜交水稻研究事業(yè)，取得了全世界公認(rèn)的研究成果，贏(yíng)得了全國(guó)乃至世界人民的贊譽(yù)和敬仰。
袁隆平先生離開(kāi)了我們，但我們應(yīng)在悲痛中緬懷，在緬懷中激發(fā)奮斗的力量，在科學(xué)事業(yè)上勇闖新路、勇攀高峰，在服務(wù)人民、造福人類(lèi)的行動(dòng)中砥礪前行、永不停歇。
創(chuàng)新是任何一項(xiàng)科學(xué)研究的制勝法寶，是任何一項(xiàng)偉大研究成果的核心動(dòng)力。無(wú)論是剛剛涉足雜交水稻研究領(lǐng)域，還是持續(xù)60年的研究工作，袁隆平先生所堅(jiān)持的就在創(chuàng)新中探尋新的方法與路徑，在創(chuàng)新中找到新的方向，收獲新的希望。在“無(wú)性雜交可以改良品種，創(chuàng)造新品種”的傳統(tǒng)論斷壟斷著科學(xué)界時(shí)，他敢于質(zhì)疑米丘林、李森科的“無(wú)性雜交”學(xué)說(shuō)，沿著當(dāng)時(shí)被批判的孟德?tīng)?、摩爾根遺傳基因和染色體學(xué)說(shuō)進(jìn)行探索，歷經(jīng)無(wú)數(shù)次失望與失敗，以《水稻的雄性不孕性》一文，直擊雜交水稻理論探索及實(shí)踐研究禁區(qū)，在該項(xiàng)科學(xué)研究的“無(wú)人區(qū)”找到了一條雜交水稻研究的創(chuàng)新之路，成功選育了世界上第一個(gè)實(shí)用高產(chǎn)雜交水稻品種“南優(yōu)2號(hào)”。其后的雜交水稻二號(hào)、三號(hào)成果，實(shí)現(xiàn)了周年畝產(chǎn)稻谷3000斤的攻關(guān)目標(biāo);海水稻試種成功，中國(guó)2.8億畝可以開(kāi)發(fā)利用的鹽堿地，每年可增產(chǎn)糧食500億公斤，多養(yǎng)活約2億中國(guó)人。正如袁隆平先生所言：作為一名科技工作者，要尊重權(quán)威但不迷信權(quán)威，要多讀書(shū)但不能迷信書(shū)本，也不能害怕冷嘲熱諷，害怕標(biāo)新立異。袁隆平先生正是以這樣的創(chuàng)新素養(yǎng)，才在世界雜交水稻研究中成為當(dāng)之無(wú)愧的行動(dòng)先驅(qū)者，成為“雜交水稻之父”。
科學(xué)之路是一條崎嶇的曲折的山路，只有埋頭苦干、不畏艱辛才有希望到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。研究雜交水稻，廣袤的農(nóng)村大地就是袁隆平先生的研究室，無(wú)論白天黑夜，不管春夏秋冬，都是袁隆平先生的研究時(shí)間。人們經(jīng)常看到袁隆平先生挽起褲腿到稻田中間尋找可供雜交研究的“特殊”水稻，在炎炎烈日下觀(guān)察新型水稻的長(zhǎng)勢(shì)、分析實(shí)驗(yàn)品種的優(yōu)劣。即使到了八十多歲的高齡，袁隆平先生的雙腳一刻也沒(méi)離開(kāi)他深?lèi)?ài)的泥土，沒(méi)有享受片刻的清閑。為了方便在田埂上行進(jìn)，年近八旬的袁隆平依然駕駛著摩托車(chē)在田埂上行駛。在袁隆平一生的科學(xué)研究中，如果說(shuō)是創(chuàng)新的勇氣和超人的智慧凝聚成了他偉大的研究成果，那他畢生扎根農(nóng)村，與泥土為伴的科學(xué)精神，就是他留給后人的寶貴精神財(cái)富。
只有淡泊名利的科研工作者才能堅(jiān)守枯燥的研究人生，才可能將畢生的心血獻(xiàn)給他深?lèi)?ài)的人民。因?yàn)槠渥吭降难芯砍晒?，袁隆平先生獲得了無(wú)數(shù)至高的榮譽(yù)。1981年獲得國(guó)家發(fā)明特等獎(jiǎng)，20__年獲得首屆國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)，20__年獲得國(guó)家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步特等獎(jiǎng)，20__年獲“改革先鋒”稱(chēng)號(hào)，20__年被授予“共和國(guó)勛章”。他還相繼獲得聯(lián)合國(guó)教科文組織“科學(xué)獎(jiǎng)”等二十余項(xiàng)國(guó)內(nèi)國(guó)際大獎(jiǎng)。可是，在袁隆平先生心里，盡管十分珍惜珍視這些榮譽(yù)，但他始終將自己當(dāng)作一名普普通通的科研工作者，他最喜愛(ài)的一個(gè)稱(chēng)呼是“農(nóng)學(xué)家”。正是這樣一位“農(nóng)學(xué)家”，以他大功至偉的研究成果，被農(nóng)民兄弟尊稱(chēng)為“米菩薩”。這樣一個(gè)“特殊”稱(chēng)呼的背后，凝結(jié)著袁隆平先生一生從不停歇的追尋足跡，也是他謙遜品格的最好詮釋。
千古流芳人敬仰，精神譜寫(xiě)萬(wàn)年春。偉大的人民科學(xué)家、“共和國(guó)勛章”獲得者袁隆平先生一路走好，人民會(huì)永遠(yuǎn)懷念您!
學(xué)習(xí)陸瑞光事跡心得體會(huì)及感悟篇十七
周春梅，是永新縣文竹鎮(zhèn)大崦村的一個(gè)普通家庭婦女，永新縣第十三屆政協(xié)委員。認(rèn)識(shí)她的人，都說(shuō)她是個(gè)樂(lè)觀(guān)開(kāi)朗，樂(lè)于助人，積極向上，充滿(mǎn)陽(yáng)光正能量的女人。她2013年加入永新志愿者協(xié)會(huì)，現(xiàn)擔(dān)任該協(xié)會(huì)理事、秘書(shū)長(zhǎng)。在這7年多的光陰里，她一直秉承“奉獻(xiàn)，友愛(ài)，互助，進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，是該協(xié)會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng)的主要組織者和骨干參與者，每年策劃組織并親自參與大大小小幾十余次公益活動(dòng)，每年累計(jì)志愿服務(wù)達(dá)400余小時(shí)。濟(jì)貧扶困、慰問(wèn)看望幫助孤寡老人、幫扶貧困學(xué)生、關(guān)愛(ài)留守兒童等等。
困境兒童身邊的“母親”
她經(jīng)常組織并參與貧困助學(xué)活動(dòng)。每月都會(huì)不定期的擠出空閑時(shí)間去看望貧困學(xué)生和孤兒，為他們的學(xué)習(xí)和生活排憂(yōu)解難，盡可能引導(dǎo)和幫助孩子在保證有書(shū)讀的前提下更能身心健康的成長(zhǎng)。
周春梅重點(diǎn)結(jié)對(duì)幫扶了兩個(gè)困境學(xué)生。把她們當(dāng)女兒，象母親一樣無(wú)微不至的去關(guān)懷呵護(hù)。經(jīng)常買(mǎi)新衣服，學(xué)習(xí)用品和食品去看望她們，鼓勵(lì)她們，詢(xún)問(wèn)了解學(xué)習(xí)和生活上的情況。及時(shí)幫助孩子排難解惑，舒解內(nèi)心壓力。暑假或節(jié)假日，接孩子來(lái)家里，聊天談心，教她們生活常識(shí)和日常生活技能，讓她們感受家庭的溫暖，兩個(gè)孩子都親熱的管她叫 “阿姨媽媽”。
高橋樓鎮(zhèn)的李同學(xué)，是個(gè)從小失去父母雙親的殘障孤兒，肢體殘疾的小女孩，性格內(nèi)向自卑很靦腆孤僻。周春梅經(jīng)常召集志愿者，帶上自己的女兒，買(mǎi)菜買(mǎi)食材到小女孩家里做家庭聚餐，給她過(guò)生日，一起學(xué)做永新小吃，教女孩洗衣做家務(wù)，小女孩漸漸打開(kāi)心扉，臉上露出快樂(lè)的笑容。她說(shuō)：“很喜歡阿姨媽媽?zhuān)瑥膩?lái)沒(méi)有這么多人陪她關(guān)心她，一大家人吃飯開(kāi)開(kāi)心心的，很幸福?！?BR> 蘆溪鄉(xiāng)困境學(xué)生李同學(xué)家庭情況極為特殊，她從小父母離異，靠患有精神障礙疾病的母親一人撫養(yǎng)，無(wú)生活來(lái)源的母女二人靠低保艱難度日，李同學(xué)由于家庭各種特殊情況，家庭教育殘缺，經(jīng)濟(jì)上困頓，學(xué)習(xí)和生活舉步維艱，周春梅主動(dòng)靠前幫扶，結(jié)對(duì)幫扶這個(gè)困難家庭，竭盡所能去幫助這對(duì)困難母女。周春梅經(jīng)常趁著周末和寒暑假等空閑時(shí)間帶李同學(xué)到自己家里同吃同住、買(mǎi)衣服等生活用品給她，比“親母女”還要親。今年女孩初中畢業(yè)，眼看孩子要失學(xué)，周春梅心急火燎，來(lái)回往返奔波，想方設(shè)法解決孩子問(wèn)題，幫李同學(xué)聯(lián)系中專(zhuān)學(xué)校就讀，買(mǎi)好所有生活用品和學(xué)習(xí)用品，季節(jié)換洗衣服，幫她籌措學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)，解決其后顧之憂(yōu)。今年9月，周春梅為使李同學(xué)感受到學(xué)校和社會(huì)的更多關(guān)愛(ài)，特意聯(lián)系學(xué)校老師同學(xué)和其他志愿者一起，組織“神秘”生日晚會(huì)為她慶生。李同學(xué)從小到大，沒(méi)有做過(guò)生日，第一次這樣過(guò)有大蛋糕有生日歌祝福的生日，這一份驚喜激動(dòng)，讓孩子眼含淚，臉上笑開(kāi)了花，開(kāi)心的一個(gè)撲懷擁抱，一句“阿姨媽媽?zhuān)x謝您”，周春梅欣慰地笑了。
孤寡老人身邊的“女兒”
每月都會(huì)利用周末休息，組織志愿者去各鄉(xiāng)鎮(zhèn)慰問(wèn)看望孤寡老人，給他們送去米油等生活物資，為他們打掃衛(wèi)生等等。每個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日都會(huì)積極參加組織去養(yǎng)老服務(wù)中心看望敬老院和福利院的老人，為他們表演文藝節(jié)目，陪他們聊天，逗他們開(kāi)心，和孤寡老人一起愉快度過(guò)佳節(jié)。
一次在鄉(xiāng)下的朋友家，偶然聽(tīng)到旁人說(shuō)起當(dāng)?shù)卮謇镆粋€(gè)困境孤寡老人的情況，周春梅聽(tīng)在耳里記在心上，當(dāng)即上門(mén)去看望，詢(xún)問(wèn)了解情況。老人叫段康仔，是永新縣高溪鄉(xiāng)一位失能孤寡老人，身體殘障，行動(dòng)艱難，別人五分鐘走的路程，他要走四五十分鐘，家居環(huán)境惡劣，衛(wèi)生條件差，個(gè)人衛(wèi)生更是不能自理?？吹竭@個(gè)悲涼情景，周春梅心里非常難過(guò)。于是，申請(qǐng)把老人納入了協(xié)會(huì)的幫扶對(duì)象。雖然路途遠(yuǎn)，每月堅(jiān)持送去米油等基本生活物資，周春梅還經(jīng)常召集志愿者一起，給老人送去臨缺的生活用品，為老人打掃家居衛(wèi)生，給老人理發(fā)剪指甲，給老人洗澡洗腳，把臟亂衣服換洗干凈。幾年如一日，和志愿者竭力幫助照顧這個(gè)孤寡老人，給與老人不是兒女勝似兒女的照顧，陪伴老人度過(guò)了生命中最快樂(lè)的歲月，直到老人安詳逝世。
樸實(shí)村民身邊的“益友”
周春梅帶領(lǐng)當(dāng)?shù)貗D女一起開(kāi)展健康的娛樂(lè)活動(dòng)，無(wú)償教大家跳廣場(chǎng)舞健身鍛煉，成立了文竹鎮(zhèn)大崦村舞協(xié)，借助廣場(chǎng)舞聯(lián)誼的平臺(tái)，來(lái)做一些主題匯演宣傳活動(dòng)，開(kāi)展了多場(chǎng)倡導(dǎo)鄉(xiāng)村文明的公益活動(dòng)。為了弘揚(yáng)尊老敬老的中華民族美德，倡導(dǎo)尊老敬老愛(ài)老養(yǎng)老助老的精神文明，策劃舉辦“愛(ài)駐夕陽(yáng)，關(guān)愛(ài)老人”為主題的文藝匯演活動(dòng)，有意識(shí)的把一些現(xiàn)實(shí)生活中存在的問(wèn)題，搬上舞臺(tái)節(jié)目，喚醒群眾對(duì)善的共鳴共識(shí)，不動(dòng)聲色來(lái)勸導(dǎo)，達(dá)到了良好的社會(huì)文明傳播效果。在她組建的舞協(xié)的帶領(lǐng)下，大崦村11個(gè)自然村的婦女，一改閑時(shí)打牌賭錢(qián)的風(fēng)氣，有空就一起跳廣場(chǎng)舞，經(jīng)常輪流組織聯(lián)誼會(huì)，既豐富了村民的業(yè)余生活，又增強(qiáng)了體質(zhì)，在集體娛樂(lè)活動(dòng)和聯(lián)誼交流中，增進(jìn)了村民之間的感情，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，團(tuán)結(jié)互助，共同進(jìn)步。
她還帶領(lǐng)舞協(xié)隊(duì)員，多次組織發(fā)動(dòng)村民和學(xué)生開(kāi)展“愛(ài)我家園”“清潔環(huán)境衛(wèi)生，共建美好家園”維護(hù)公共環(huán)境衛(wèi)生文明宣傳活動(dòng)。村干部和舞協(xié)隊(duì)員，學(xué)生分組串村走道到各自然村去撿垃圾，發(fā)宣傳單，倡導(dǎo)維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的文明理念。這樣的公益活動(dòng)影響很大，事后，許多村民尤其是參與活動(dòng)的村民都說(shuō)，在周春梅的組織帶動(dòng)下，村民們養(yǎng)成了愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的良好習(xí)慣。同時(shí)這些活動(dòng)既鍛煉了學(xué)生孩子的溝通交流能力，也提高了學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力和社會(huì)適應(yīng)能力，同時(shí)增強(qiáng)了他們的勞動(dòng)觀(guān)念和文明理念。號(hào)召大家從"我"做起，從身邊小事做起，爭(zhēng)做創(chuàng)文創(chuàng)衛(wèi)的參與者、監(jiān)督者和實(shí)踐者。
志愿同伴身邊的“大姐”
周春梅總在說(shuō)，她只是做了一個(gè)普通志愿者該做的事。殊不知，一滴普通的水早已匯流成一片海洋，一棵不起眼的小樹(shù)早已長(zhǎng)成一片綠林，在她的影響下，越來(lái)越多的人加入到志愿者隊(duì)伍。她還關(guān)心關(guān)愛(ài)協(xié)會(huì)的志愿者，經(jīng)常組織團(tuán)建活動(dòng)帶動(dòng)志愿者的公益熱情，志愿者誰(shuí)家有困難，就盡己所能去幫助，用自身實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)身邊的志愿者積極參加志愿服務(wù)活動(dòng)，正因如此，她被人尊稱(chēng)為公益路上的“好大姐”。
奉獻(xiàn)與鍛煉同行，行動(dòng)與喜悅相伴
周春梅經(jīng)常參加各種公益活動(dòng)，把自己的生活安排得滿(mǎn)滿(mǎn)，她常笑著說(shuō)的一句話(huà)是：累并快樂(lè)著。她說(shuō)：有愛(ài)就有希望，讓愛(ài)無(wú)限傳遞，作為一名光榮的志愿者，做力所能及的事，每次公益活動(dòng)哪怕只影響一個(gè)人，而這個(gè)人再去影響一個(gè)人，善善相傳，文明傳遞，就能播撒文明的種子。星星之火可以燎原，讓更多需要幫助的人得到幫助。
學(xué)習(xí)陸瑞光事跡心得體會(huì)及感悟篇十八
張桂梅被評(píng)為度感動(dòng)中國(guó)人物，她扎根邊疆，立德樹(shù)人，張桂梅的事跡讓人動(dòng)容，她不僅用責(zé)任和擔(dān)當(dāng)照亮了山區(qū)女孩的前程，更塑造靈魂，傳遞了“知識(shí)改變命運(yùn)”的價(jià)值觀(guān)到大山深處。她是新時(shí)代的“燃燈者”，是我們黨員干部學(xué)習(xí)的榜樣。
“鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花”，她大愛(ài)無(wú)疆的博大胸懷點(diǎn)亮了黨員干部的信仰之燈，鑄就了信念之“魂”。她不是一出生就在大山，17歲時(shí)，她滿(mǎn)懷熱忱奔赴云南支教，這一個(gè)充滿(mǎn)情懷和夢(mèng)想的決定，改變了她的一生。無(wú)論是在大理教書(shū)，還是選擇華坪縣育人，抑或是決定辦一所不收費(fèi)的女子高中，她的每一次選擇，都是她博大胸懷、堅(jiān)定信仰的真實(shí)寫(xiě)照。從畢業(yè)開(kāi)始，我們也面臨著無(wú)數(shù)的選擇，是去往大城市逐夢(mèng)，還是奔赴基層筑夢(mèng)?是選擇拼搏奮斗追夢(mèng)，還是選擇碌碌無(wú)為棄夢(mèng)?每一次選擇，都是我們理想信念的詮釋。選擇基層，選擇拼搏，就是踐行黨員干部的信仰，就是追逐黨員干部的理想。這份信仰，這份理想，是我們不斷前行的動(dòng)力，堅(jiān)持不懈，定會(huì)破除萬(wàn)難，勇往直前。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，她不顧生死的無(wú)私奉獻(xiàn)點(diǎn)亮了黨員干部的奉獻(xiàn)之燈，激發(fā)了干事之“情”。“如果我是一條小溪，就要流向沙漠，去滋潤(rùn)一片綠洲?！彼沁@樣說(shuō)的，更是這樣做的。在華坪女高的里，她贏(yíng)得了無(wú)數(shù)的榮譽(yù)，也獲得了豐厚的獎(jiǎng)金，卻全部捐獻(xiàn)給了教育事業(yè)。如今已過(guò)花甲之年的她，沒(méi)有房子、沒(méi)有財(cái)產(chǎn)，仍住在學(xué)生宿舍，雖身患20多種疾病，仍咬牙堅(jiān)持，為阻斷貧困的代際傳遞付出一生。她的無(wú)私無(wú)我改變了許多孩子的命運(yùn)，也創(chuàng)造了大山里的“教育奇跡”。黨和國(guó)家的發(fā)展，需要這樣的奉獻(xiàn)精神?？箵粢咔?、脫貧攻堅(jiān)……每一次勝利，都凝聚著無(wú)數(shù)人的奉獻(xiàn)。未來(lái)的路，仍會(huì)有坎坷和波折，仍需要我們黨員干部秉持奉獻(xiàn)精神，點(diǎn)燃干事激情，激發(fā)干事熱情，為黨和國(guó)家事業(yè)作出新成就。
“時(shí)人不識(shí)凌云木，直待凌云始道高”，她堅(jiān)忍不拔的頑強(qiáng)奮斗點(diǎn)亮了黨員干部的擔(dān)當(dāng)之燈，注入了拼搏之“勁”。她說(shuō)：“如果說(shuō)我有追求，那就是我的事業(yè);如果說(shuō)我有期盼，那就是我的學(xué)生;如果說(shuō)我有動(dòng)力，那就是黨和人民。”她愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)，用大愛(ài)改變了許多貧困學(xué)生的命運(yùn);她東奔西走、超負(fù)荷工作，用頑強(qiáng)的意志將別人眼中的不可能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí);她燃燒自己、照亮別人，用驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅(jiān)守在女高校園。多年過(guò)去，她老了、病了，可對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)、對(duì)黨的事業(yè)的奉獻(xiàn)絲毫未減。黨和國(guó)家的成就是無(wú)數(shù)像她這樣頑強(qiáng)拼搏的人取得的。作為新時(shí)代的接班人，我們要用生命踐行使命，用情懷抒寫(xiě)擔(dān)當(dāng)，以堅(jiān)如磐石的信心、只爭(zhēng)朝夕的勁頭、堅(jiān)韌不拔的毅力，把握時(shí)代脈搏，聆聽(tīng)時(shí)代聲音，從新時(shí)代賦予的使命中尋找方向，在民族復(fù)興的征程中貢獻(xiàn)力量。
學(xué)習(xí)陸瑞光事跡心得體會(huì)及感悟篇十九
20，劉秀祥“千里背母上大學(xué)”的舉動(dòng)被媒體廣泛報(bào)道，在社會(huì)上引起很大反響，成為流傳廣泛的動(dòng)人故事。
從到年，從10歲到20歲，從初中到大學(xué)，從貴州望謨到山東臨沂……時(shí)間，劉秀祥一邊艱難求學(xué)，一邊不離不棄地照顧母親。
而支撐他從苦難中一步步“熬”出來(lái)的力量，是“夢(mèng)想”。
“母親就是我的夢(mèng)想。一直以來(lái)，我都想把母親的病治好。”劉秀祥說(shuō)，一定要相信夢(mèng)想。正是這個(gè)執(zhí)念，支撐他跌倒了爬起來(lái)，遇到委屈咬牙挨過(guò)去。
其實(shí)，從內(nèi)心深處，青少年時(shí)代是劉秀祥不太愿意回憶的時(shí)光。父親早逝，母親患病，家庭一貧如洗，年幼的劉秀祥肩負(fù)起整個(gè)家的重?fù)?dān)。他的中學(xué)、大學(xué)時(shí)光，都擔(dān)負(fù)著照顧母親的責(zé)任。
“其實(shí)誰(shuí)都不愿意把自己的傷疤掏出來(lái)給別人看?！眲⑿阆檎f(shuō)。
可是，每次演講他都會(huì)說(shuō)到自己的經(jīng)歷，以激勵(lì)他人?！爸灰軌驇椭粋€(gè)孩子轉(zhuǎn)變思想，讓他們相信讀書(shū)可以改變命運(yùn)，那么我所做的事就是有意義的?！?BR> “劉老師對(duì)我的影響很大，他的演講讓我明白，永遠(yuǎn)不要放棄自己?！笔捬诺鲜莿⑿阆榈膶W(xué)生，也是他的眾多“粉絲”之一。
“無(wú)論人生多不容易，都要微笑面對(duì)，要始終相信奮斗的力量?！眲⑿阆椴幌蛎\(yùn)低頭的倔強(qiáng)，都寫(xiě)在他那張樸實(shí)的臉上，更濃縮在了他的每一堂思政課里。
學(xué)習(xí)陸瑞光事跡心得體會(huì)及感悟篇二十
那是大約20年前的一天。山路邊坐著一個(gè)十三四歲的小姑娘，她手里拿著鐮刀，身邊放著一個(gè)破草筐，呆呆地望著另一座山頭。張桂梅看見(jiàn)了，走過(guò)去問(wèn)她:“你怎么了?”女孩回答:“我想讀書(shū)，但是家里沒(méi)錢(qián)，給我訂婚了，收了彩禮要讓我嫁人。”張桂梅找到女孩的父母試著勸返，說(shuō):“你們只要把孩子交給我就行，學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)都不用你們管了。”可即使這樣，女孩的母親仍堅(jiān)決不同意孩子回校讀書(shū)，甚至以死相逼。張桂梅無(wú)奈，只好把女孩留了下來(lái)。
怎么樣才能救救這樣的女孩子呢?這個(gè)難題久久縈繞在張桂梅心頭。
當(dāng)時(shí)的張桂梅，已經(jīng)是華坪縣出了名的“好老師”，還兼任華坪縣兒童福利院(華坪兒童之家)的院長(zhǎng)，是數(shù)十名孤兒的“媽媽”。
當(dāng)老師，張桂梅發(fā)現(xiàn)“女學(xué)生讀著讀著就不見(jiàn)了”。她們不讀書(shū)的理由多種多樣:為了給弟弟交學(xué)費(fèi)，姐姐被父母勒令退學(xué)回家干農(nóng)活或外出打工;因?yàn)槭樟瞬识Y，十幾歲的小姑娘也要準(zhǔn)備嫁人了。當(dāng)“媽媽”后，張桂梅又了解到兒童之家孩子們的身世，他們的母親有的因殺死家暴的丈夫而獲刑，有的因落后、錯(cuò)誤的分娩觀(guān)念而死亡，留下孤苦無(wú)助的孩子。
“培養(yǎng)一個(gè)女孩，最少可以影響三代人。如果能培養(yǎng)有文化、有責(zé)任的母親，大山里的孩子就不會(huì)輟學(xué)，更不會(huì)成為孤兒。”一個(gè)現(xiàn)在看來(lái)依然有些“瘋狂”的想法在張桂梅心中越來(lái)越清晰:“我想為這些大山里的女孩建一所免費(fèi)的高中!”
為了這個(gè)“瘋狂”的夢(mèng)想，她開(kāi)始四處奔走籌款，風(fēng)吹雨淋，被冷落，被唾罵，卻只籌得一兩萬(wàn)元。直到2007年，張桂梅當(dāng)選黨的十七大代表，赴京參會(huì)期間，一篇題為《“我有一個(gè)夢(mèng)想”》的采訪(fǎng)報(bào)道讓更多人理解了張桂梅的女高夢(mèng)。
2008年，在中央和各級(jí)政府以及社會(huì)愛(ài)心人士的支持下，華坪女子高級(jí)中學(xué)正式掛牌成立。這是全國(guó)第一所全免費(fèi)的女子高中。
華坪女高首屆共招生100人。她們大都來(lái)自山區(qū)，多數(shù)沒(méi)有達(dá)到普通高中錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)，還有一些孤兒、殘疾學(xué)生、單親家庭學(xué)生、父母殘疾的學(xué)生和下崗職工子女。但只要是女孩，只要還想上學(xué)，華坪女高都向她們敞開(kāi)懷抱。三年后，她們中有96人堅(jiān)持到最后參加高考，全部考上了大學(xué)。自20有首屆畢業(yè)生以來(lái)，學(xué)校綜合排名連續(xù)10年位列麗江市一區(qū)四縣榜首。
華坪女高的時(shí)間是以分鐘計(jì)算的:早上5分鐘洗漱完畢，10分鐘早讀到位，出操1分鐘站好隊(duì)，學(xué)生出入教學(xué)樓、去食堂、回宿舍幾乎都是跑著的。
張桂梅比學(xué)生起得早，一個(gè)人摸黑爬四樓，把走廊的燈全部點(diǎn)亮;學(xué)生跑步的時(shí)候，她就在隊(duì)列邊緊緊跟隨;學(xué)生打掃校園時(shí)，她已經(jīng)第一個(gè)來(lái)到校門(mén)口，拿著掃把和鏟子等候。她還總是舉著小喇叭喊:“快點(diǎn)兒，快點(diǎn)兒!別掉隊(duì)!磨蹭什么?”
為什么要把學(xué)生在校時(shí)間安排得這么滿(mǎn)、這么緊?原來(lái)，女高的作息時(shí)間與其他高中都一樣，學(xué)生下了課就聚在一起玩耍聊天?？膳兊脑?huà)題總繞著家長(zhǎng)里短、雞毛蒜皮和那個(gè)被大山圈起來(lái)的小小世界。
必須用一個(gè)更大的世界，一種更廣闊的精神，將女孩們的心靈充實(shí)起來(lái)。
于是，張桂梅不得不化身“愛(ài)罵人的張校長(zhǎng)”。10分鐘早讀到位，5分鐘打掃校園，她用一個(gè)個(gè)嚴(yán)苛到分秒的要求，改變著這些女孩的生活習(xí)慣和生活態(tài)度。
但華坪女高的學(xué)習(xí)生活時(shí)間安排得再緊張，也從不占用音樂(lè)課，與一般高中相比，學(xué)生唱歌、跳舞的時(shí)間還要多很多。
每天上午10點(diǎn)，是女高雷打不動(dòng)的紅色課間操時(shí)間。20分鐘里，孩子們先集體背誦《七絕·為女民兵題照》，再唱跳《紅色娘子軍》等革命歌曲編成的健身舞。2020年，張桂梅聽(tīng)說(shuō)城里的孩子都在跳“鬼步舞”，也讓女高的學(xué)生學(xué)著跳:“‘鬼步舞’有一個(gè)好處就是快，‘快’對(duì)她們有幫助，可以提精神”。
回憶起在女高唱過(guò)的歌，華坪女高首屆畢業(yè)生黃付燕說(shuō):“那時(shí)候日子是苦的，精神是滿(mǎn)的?！?BR> 女高的學(xué)生不留長(zhǎng)發(fā)，不打扮，她們卻總能讓張桂梅感到美，感到驕傲?！斑@個(gè)社會(huì)里，男女是平等的，女人不是靠妖嬈來(lái)過(guò)日子的，我們要憑著自己的本事和本領(lǐng)過(guò)生活。我不希望她們打扮得花枝招展，我希望她們能在莊嚴(yán)中透露出一種美，一種精氣神?！睆埞鹈氛f(shuō)。
2020屆女高畢業(yè)生又取得了好成績(jī)。張桂梅卻并不滿(mǎn)意:“今年高考成績(jī)比往年好一點(diǎn)，一些指標(biāo)無(wú)論在華坪縣還是麗江市都排在前列，但與一些大城市相比仍存在不足。”
有人勸她知足，張桂梅卻回答說(shuō):“我不能知足，因?yàn)槲蚁嘈盼覀兊膶W(xué)生有潛力。”
山里的女孩也能走進(jìn)最好的學(xué)校。辦學(xué)十多年來(lái)，華坪女高已經(jīng)把上千名畢業(yè)生送進(jìn)大學(xué)。她們之中有曾因厭學(xué)、貧困、偏遠(yuǎn)而造成的輟學(xué)生和落榜生;她們之中有人只因?yàn)槭桥?，從出生到長(zhǎng)大，爺爺奶奶從沒(méi)與她說(shuō)過(guò)一句話(huà)。但如今，她們考入了四川大學(xué)、武漢大學(xué)、廈門(mén)大學(xué)、浙江大學(xué)等知名學(xué)府，她們讀研、讀博，在各自的工作崗位上閃閃發(fā)光。
她每年都在鼓勵(lì)女孩們考上更好的學(xué)校，她對(duì)這些女孩有更高的期待:“我對(duì)她們的期望是什么呢?不是一定要考上名牌大學(xué)。我希望她們變得更強(qiáng)，有能力去幫助那些需要幫助的人。”
張桂梅人物事跡2
在華坪，張桂梅的“摳門(mén)”是出了名的。她吃得異常簡(jiǎn)單，很多時(shí)候一杯水就著一個(gè)餅就是一餐;用的、穿的也極為簡(jiǎn)樸，衣服常年就那幾件;辦學(xué)也精打細(xì)算，教學(xué)樓的水閘只在學(xué)生用水的課間才開(kāi)，沒(méi)人使用的教室、辦公室一定關(guān)著燈。
張桂梅的慷慨更出名。2003年，昆明市總工會(huì)捐給她兩萬(wàn)元用于治病，這筆錢(qián)她用到了學(xué)生身上;，張桂梅獲得云南省首屆“興滇人才”獎(jiǎng)，剛剛從昆明領(lǐng)獎(jiǎng)回來(lái)，她就把30萬(wàn)元獎(jiǎng)金一次性全部捐給了華坪縣丁王民族小學(xué)建教學(xué)樓;2007年，張桂梅當(dāng)選黨的十七大代表，華坪縣委給了7000元制裝費(fèi)讓她買(mǎi)一套“像樣”的西服上會(huì)，她卻用這筆錢(qián)給學(xué)校買(mǎi)了一臺(tái)電腦。工作數(shù)十年，張桂梅的名下幾乎沒(méi)有任何財(cái)產(chǎn)，工資、獎(jiǎng)金和社會(huì)各界捐助她治病的100多萬(wàn)元都投入了教育事業(yè)。
一個(gè)人真的可以做到“無(wú)私無(wú)我”嗎?
要知道，張桂梅忘我工作的同時(shí)，還在忍受著常人無(wú)法承受的病痛:骨瘤、肺纖維化、小腦萎縮……23種疾病纏身，數(shù)次病危入院搶救。初，張桂梅就被下過(guò)一次病危通知書(shū)，華坪縣縣長(zhǎng)龐新秀趕來(lái)醫(yī)院看她。醒來(lái)后，張桂梅拉著縣長(zhǎng)的手問(wèn):“我情況不太好，能不能讓民政部門(mén)把喪葬費(fèi)提前給我，我想看著這筆錢(qián)用在孩子們身上?！?BR> 華坪女高的免費(fèi)，只是讓這些山區(qū)的女孩“進(jìn)得來(lái)”，如何“留得住”是張桂梅面臨的一大難題。她提出用“家訪(fǎng)”代替家長(zhǎng)會(huì)，既可減輕貧困家庭和家長(zhǎng)從山區(qū)往來(lái)學(xué)校的負(fù)擔(dān)，又可以深入學(xué)生家庭了解問(wèn)題，解決實(shí)際困難。
如果能夠深深地、細(xì)細(xì)地了解下去就會(huì)發(fā)現(xiàn)，華坪女高一些表面上很難理解的教育細(xì)節(jié)其實(shí)背后自有深意--扶貧的路只有真正走下去，才知道什么是張桂梅所說(shuō)的教育的“因地制宜”。
有一個(gè)學(xué)生的家在山頂上，僅有一條半米寬不到的山路相通，路的一邊就是萬(wàn)丈懸崖，可這卻是學(xué)生每個(gè)周末、每次放假都要往返的路。張桂梅又心疼又生氣地問(wèn)學(xué)生:“這么危險(xiǎn)，你回來(lái)干什么?”女孩低著頭淡淡地說(shuō):“張老師，放假了我不回家上哪兒去啊?”
這句話(huà)讓張桂梅難過(guò)了一個(gè)星期，她決定:把兩天周末假期改為每周日下午放半天假。外面的人都不理解，批評(píng)張桂梅“搞應(yīng)試教育”，就連學(xué)校教師也不理解。張桂梅悄悄地做工作:“我們的學(xué)生大都是山里的孩子，放了假學(xué)校不讓待，回家又會(huì)增加路途中的危險(xiǎn)。如果只放半天假，孩子們出去逛一逛還可以回來(lái)，既省錢(qián)又確保了安全?！?BR> 家訪(fǎng)路上，張桂梅給學(xué)生家里捐過(guò)錢(qián)、送過(guò)衣，幫忙修路、建水窖、調(diào)解糾紛、發(fā)展產(chǎn)業(yè);她迷過(guò)路、發(fā)過(guò)高燒、摔斷過(guò)肋骨、舊病復(fù)發(fā)暈倒在路上，幾乎每次家訪(fǎng)完都要大病一場(chǎng)。說(shuō)到底，這一切是為了孩子，為了孩子的教育。
自2008年華坪女高成立以來(lái)，這條家訪(fǎng)路張桂梅一走就是12年，幾乎覆蓋全體學(xué)生，足跡遍布麗江市的一區(qū)四縣，行程近11萬(wàn)公里--這更是一個(gè)個(gè)教育扶貧的“最后一公里”。
“扶貧要扶志，要讓貧困家庭的精神起來(lái)才行，有一種追求、一種希望。孩子能夠真正喚起他們積極生活的希望?！睆埞鹈氛f(shuō)。
華坪女高結(jié)對(duì)扶貧的家庭有六家。張桂梅去送扶貧款，有一家怎么都叫不開(kāi)門(mén)。她看見(jiàn)旁邊一個(gè)戴著紅領(lǐng)巾的小男孩，是這家的孩子，就讓他把附近同齡的孩子都叫過(guò)來(lái)。張桂梅領(lǐng)著幾個(gè)孩子一起唱《我們是共產(chǎn)主義接班人》，“在那大山里，歌聲飄出很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)”。張桂梅對(duì)孩子的父母說(shuō):“你們的兒子這么優(yōu)秀，不但會(huì)唱歌，還會(huì)學(xué)習(xí)，你們?cè)趺茨苷於阍诩依?快把錢(qián)拿著，好好地供兒子讀書(shū)?！焙髞?lái)，這家人真的開(kāi)始做事了，給他們的扶貧芒果苗栽上了，一年下來(lái)家里掙了4萬(wàn)多塊錢(qián)，因?yàn)樗麄儭翱匆?jiàn)希望了”。
孩子是山里人的希望，教育也是一種希望。張桂梅說(shuō)，這種希望讓“教育扶貧比經(jīng)濟(jì)扶貧更徹底”。
“讓山里的女孩能夠通過(guò)讀書(shū)走出大山，是擺脫貧困、改變命運(yùn)最好的途徑。女孩子受教育可以改變?nèi)?，解決低素質(zhì)母親與低素質(zhì)孩子之間的惡性循環(huán)?！睆埞鹈氛f(shuō)，“實(shí)際上不只是三代人，而是直接阻斷了貧困代際傳遞，讓山里人的命運(yùn)從根本上得到改變?！?BR> 張桂梅人物事跡3
“有人說(shuō)我愛(ài)崗敬業(yè)，有人說(shuō)我瘋了。一個(gè)重病的人，為什么有渾身病卻不死，比一個(gè)正常人還苦得起?因?yàn)槲矣凶非蠛托拍?，有一種精神支撐著我，那就是共產(chǎn)黨人的理想和信仰。”張桂梅校長(zhǎng)的話(huà)格外有情感有分量。
198月，張桂梅從云南省大理市喜洲鎮(zhèn)調(diào)入偏遠(yuǎn)的麗江市華坪縣任教。當(dāng)時(shí)，她的愛(ài)人剛因病去世不久，為了給丈夫治病，她花光了家里的積蓄，嘗盡了世態(tài)炎涼。
可剛到華坪一年，張桂梅又查出患有子宮肌瘤，需要立即住院治療，為了不影響初三畢業(yè)班的教學(xué)進(jìn)度，張桂梅帶病上課，直到中考結(jié)束，才把患病的事告訴學(xué)校。張桂梅沒(méi)想到，得知她生病后，學(xué)生和家長(zhǎng)都送來(lái)了關(guān)心，華坪縣婦聯(lián)更發(fā)動(dòng)全縣為她捐款。
“這些真誠(chéng)的關(guān)愛(ài)和無(wú)私的幫助，讓我感受到人情的溫暖，給我生命注入了一股股巨大的暖流，使我的熱血奔騰了起來(lái)，點(diǎn)燃了我活下去的愿望和信心?！睆埞鹈穼?duì)自己說(shuō)，“活著吧，好好活下去。這片熱土上的父老鄉(xiāng)親，是你們救了我，給了我第二次生命，我決心用這第二次生命來(lái)報(bào)答這片熱土，來(lái)報(bào)答父老鄉(xiāng)親們”。
4月，張桂梅光榮加入中國(guó)共產(chǎn)黨，她在黨旗下莊嚴(yán)宣誓:“對(duì)黨忠誠(chéng)，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切……”
華坪女高辦學(xué)之初，條件極其艱苦。不到半年，第一批進(jìn)校的17名教職工走了9個(gè)，學(xué)校教學(xué)工作幾近癱瘓。這所學(xué)校還能辦下去嗎?張桂梅卻在翻看著教師資料時(shí)突然眼前一亮:留下的8名教師中6名是黨員!
“只要黨組織在，只要黨員帶頭干，學(xué)校就不會(huì)垮!”
張桂梅迅速把6名黨員教師組織起來(lái)，建立黨支部，重溫入黨誓詞，大家眼里泛著淚，緊握右拳向黨旗保證:一定要把女子高中辦好!一定要把大山里的女孩送入大學(xué)!
什么力量可以讓人不斷突破自我，實(shí)現(xiàn)超越?
張桂梅提出以“黨建統(tǒng)領(lǐng)教學(xué)”，開(kāi)創(chuàng)“五個(gè)一”黨性常規(guī)活動(dòng)，并一直堅(jiān)持下來(lái):全體黨員一律佩戴黨徽上班、每周重溫一次入黨誓詞、每周唱一支革命歌曲、每周觀(guān)看一部具有教育意義的影片并寫(xiě)觀(guān)后感交流、每周組織一次理論學(xué)習(xí)，感黨恩、聽(tīng)黨話(huà)、跟黨走，有效凝聚和壯大了教師隊(duì)伍力量。
張桂梅一邊嚷著“缺老師”，一邊堅(jiān)定地說(shuō):“女子高中的底子已經(jīng)打好了，將來(lái)接班人只要是黨員，只要有這種忘我、無(wú)私的精神，那肯定比我干得好，共產(chǎn)黨員肯定一代更比一代強(qiáng)”。
對(duì)學(xué)生，華坪女高也花大力氣開(kāi)展黨性教育。張桂梅提出了“革命傳統(tǒng)立校，紅色文化育人”的教育理念。學(xué)校還緊緊依托馬克思主義哲學(xué)、中共黨史等改進(jìn)課堂教學(xué)，將紅色文化教育融入學(xué)校教育各個(gè)環(huán)節(jié)，廣泛開(kāi)展讀原著、聽(tīng)專(zhuān)題報(bào)告、談心得體會(huì)、看影像資料等活動(dòng);學(xué)唱革命歌曲，聽(tīng)江姐、劉胡蘭、趙一曼的英雄故事，定期舉辦“重溫入黨誓詞，緬懷偉人功績(jī)”等主題教育，使紅色文化教育內(nèi)化為一種文化自覺(jué)。如今，一走進(jìn)女高操場(chǎng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就會(huì)被“共產(chǎn)黨人頂天立地代代相傳”幾個(gè)巨幅紅字鎖住目光，校園里隨處可見(jiàn)長(zhǎng)征精神、雷鋒精神等革命傳統(tǒng)宣傳組畫(huà)。
時(shí)代在變，這樣的教育會(huì)不會(huì)過(guò)時(shí)了?
“唱國(guó)歌是什么狀態(tài)，唱《英雄贊歌》是什么狀態(tài)，它是提精神的，那是魂啊，學(xué)校要把這種‘魂’立起來(lái)?！?BR> “對(duì)學(xué)生進(jìn)行紅色教育很有必要，我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)不能丟，艱苦奮斗、自力更生的精神不能丟，在學(xué)生心中埋下紅色教育的種子很重要。我就是要為黨培養(yǎng)合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，首先信仰要堅(jiān)定，必須信仰共產(chǎn)主義，要記住為人民服務(wù)的宗旨，要忠誠(chéng)于黨。我希望女子高中的孩子出去就變成星星之火，像毛主席說(shuō)的長(zhǎng)成燎原之勢(shì)?！?BR> 華坪女高畢業(yè)生多選擇了醫(yī)生、教師、警察等相關(guān)專(zhuān)業(yè)和職業(yè)，在求學(xué)、工作過(guò)程中積極參與公益、扶貧項(xiàng)目，主動(dòng)投身偏遠(yuǎn)、貧困甚至危險(xiǎn)地區(qū)的建設(shè)和發(fā)展?？吹綄W(xué)生作出這樣的人生選擇，張桂梅感到欣慰，心里想的是:“共產(chǎn)黨后繼有人了，而且是真正的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人!”
張桂梅人物事跡4
很多人可能不太了解張桂梅，但對(duì)于云南省麗江市華坪縣女子高級(jí)中學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，張桂梅卻是改變她們命運(yùn)的人。2008年，張桂梅創(chuàng)辦華坪縣女子高級(jí)中學(xué)，免費(fèi)接收貧困家庭的女孩。十多年的堅(jiān)守，1800多名大山里的女孩從這所學(xué)校走出、走進(jìn)大學(xué)，也走向她們更廣闊的人生。
張桂梅的堅(jiān)守，源于對(duì)“知識(shí)改變命運(yùn)”的堅(jiān)定信仰，源于對(duì)教育扶貧的信念。華坪女子高中的辦學(xué)成績(jī)，也說(shuō)明了一個(gè)道理，貧困地區(qū)孩子缺的不是天賦，不是智慧，而是缺少優(yōu)質(zhì)教育資源，缺少像張桂梅這樣嘔心瀝血付出的優(yōu)秀教師。當(dāng)他們遇到像張桂梅這樣的燃燈者，興趣被點(diǎn)燃、潛力被釋放，也能擁有燦爛的未來(lái)。而且，發(fā)展鄉(xiāng)村教育，幫助貧困地區(qū)孩子走出大山，接受更好的教育，還具有斬?cái)嘭毨У拇H傳遞，助力脫貧攻堅(jiān)、鄉(xiāng)村振興的積極意義。
所以，彌補(bǔ)鄉(xiāng)村教育短板，加強(qiáng)鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍建設(shè)成為了國(guó)家共識(shí)和教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的行動(dòng)方向。不可否認(rèn)的是，受限于客觀(guān)條件，鄉(xiāng)村教育仍面臨人才下不來(lái)、留不住的問(wèn)題，制約著鄉(xiāng)村教育質(zhì)量的提高。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國(guó)普通高中學(xué)校教師中，研究生的比例是9.8%，而oecd國(guó)家達(dá)到45.5%。
打造一支熱愛(ài)鄉(xiāng)村、數(shù)量充足、素質(zhì)優(yōu)良、充滿(mǎn)活力的鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍需要教師自身無(wú)私忘我的奉獻(xiàn)精神，也需要給鄉(xiāng)村教師一份堅(jiān)實(shí)的制度和物質(zhì)保障。只有讓鄉(xiāng)村教師的腰桿更直、錢(qián)包更鼓，切實(shí)為在最邊遠(yuǎn)、最貧困、最艱苦地區(qū)默默奉獻(xiàn)的鄉(xiāng)村教師解決收入、住房、醫(yī)療保障、職業(yè)發(fā)展等問(wèn)題，讓他們可以為鄉(xiāng)村孩子付出的同時(shí)更好實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，才能讓更多優(yōu)秀人才扎根鄉(xiāng)村教育，為實(shí)現(xiàn)教育公平、鄉(xiāng)村振興奠定基礎(chǔ)。
張桂梅人物事跡5
張桂梅幫助過(guò)很多女孩子，每個(gè)女孩的渴望和困難她都感同身受，每個(gè)女孩她都熟悉、記得。也是因?yàn)榇?，一個(gè)放羊女孩從她那里得到了兩次改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)。
那是一次去往通達(dá)鄉(xiāng)家訪(fǎng)的路上，車(chē)子在山路上蹣跚前進(jìn)，驚擾了路邊的羊群，與一個(gè)蓬頭垢面的放羊女孩擦肩而過(guò)。
突然，張桂梅叫住了司機(jī)：“柯師，停一下車(chē)，那個(gè)女孩好像很熟悉?！?BR> 車(chē)子停了下來(lái)，張桂梅努力在腦海中翻找著回憶，一個(gè)名字脫口而出——張桂梅說(shuō)：“對(duì)了，就是她!快倒回去?！?BR> 放羊的女孩還在路邊，呆呆地望著去而復(fù)返，最終停在她面前的車(chē)子。
張桂梅下車(chē)，一邊迎著女孩走過(guò)去，一邊大聲喊著女孩的名字。
女孩宛若從夢(mèng)中驚醒，眼淚奪眶而出，沖進(jìn)張桂梅懷中，哭得很傷心。同行的人員略有些驚詫?zhuān)皇锹愤叺囊谎郏瑥埞鹈肪驼J(rèn)出了女孩。
待女孩的情緒穩(wěn)定一些，張桂梅問(wèn)起女孩在路邊放羊的緣由，女孩曲折的命運(yùn)逐漸顯現(xiàn)。原來(lái)，這個(gè)女孩曾經(jīng)因無(wú)人撫養(yǎng)被收入張桂梅負(fù)責(zé)的孤兒院，在那里生活了一段時(shí)間后，被親戚帶走了。然而，貧困的她還是沒(méi)能走進(jìn)校園，只能輟學(xué)牧羊。
聽(tīng)罷，張桂梅拉起女孩，說(shuō)：“不行，(你)不能這樣毀了，你跟我走!”她給女孩的親戚打了電話(huà)，并讓女孩留了地址，說(shuō)過(guò)幾天來(lái)接她，這才與女孩依依惜別。
過(guò)了幾天，張桂梅果然踐約，把女孩接回了孤兒院，并讓她繼續(xù)讀書(shū)。后來(lái)，這個(gè)女孩考上了藝術(shù)學(xué)校，徹底走出了大山，一生的命運(yùn)就此改變。
再回望那一天，回望女孩和張桂梅擦肩而過(guò)的瞬間，讓人不由感慨那也是與命運(yùn)擦肩而過(guò)的瞬間——女孩如果不在路邊放羊，張桂梅如果不經(jīng)過(guò)那里，女孩的一生將完全是另一種模樣，是張桂梅給了她改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)，而且是兩次。
學(xué)習(xí)陸瑞光事跡心得體會(huì)及感悟篇二十一
今年1月，全國(guó)法院“三個(gè)規(guī)定”記錄報(bào)告平臺(tái)升級(jí)。11日，湖南法院系統(tǒng)的“朋友圈”刷了屏，大家紛紛轉(zhuǎn)發(fā)這一消息，敬告親朋好友“免開(kāi)尊口”。
第二天早上，湖南省高級(jí)人民法院審監(jiān)一庭副庭長(zhǎng)周春梅倒在血泊中。據(jù)警方調(diào)查，不久前，周春梅拒絕了疑犯向某“打招呼”的要求，令向某懷恨在心、行兇報(bào)復(fù)。周春梅因不徇私情、嚴(yán)格公正司法、拒絕人情干擾而不幸遇害的消息為法律圈帶去了極大的沖擊。除了憤怒，更進(jìn)一步堅(jiān)定了法院人捍衛(wèi)司法公正的決心。
“有人評(píng)論說(shuō)法官遇害是對(duì)前一天刷屏的三個(gè)規(guī)定的一記耳光。而只有身在其中的人才知道，三個(gè)規(guī)定的嚴(yán)格遵守才是鋪設(shè)法治道路的基本保障?！敝艽好返耐拢细咴好袷聦徟械谝煌シü偻趵蚝瑴I表示，“無(wú)論時(shí)間怎樣流逝，以生命為代價(jià)去堅(jiān)守規(guī)則是應(yīng)當(dāng)被歷史尊重并銘記的?！?BR> 一位上海的法官在朋友圈里寫(xiě)道，“如果恪守職業(yè)道德成為自私自利的絆腳石，那么每一個(gè)善良、公正、謙遜、無(wú)私的法官，都甘愿做那塊絆腳石。”
縱死俠骨香,在維護(hù)社會(huì)公平正義的最后一道防線(xiàn)上，周春梅柔弱的身軀挺到了最后一刻。
守與直
——以遵紀(jì)支撐司法公正的脊梁
周春梅的辦公桌上，擺滿(mǎn)了案卷和書(shū)籍，以及一個(gè)用來(lái)緩解因長(zhǎng)期伏案而頸椎不適的閱讀架。打開(kāi)電腦，映入眼簾的是桌面壁紙上“說(shuō)實(shí)話(huà)，辦實(shí)事，脊梁不彎”幾個(gè)鏗鏘大字。
而無(wú)論是用電腦，還是翻卷宗，只要一抬頭，就能看到桌子最高處、嵌在透明臺(tái)牌里的《湖南省高級(jí)人民法院“十二條禁令”》。
手握一槌定音的權(quán)力，便要遵守與之相應(yīng)的紀(jì)律，否則，公平便岌岌可危。這方面，周春梅毫不含糊。
此前相關(guān)報(bào)道顯示，向某為了實(shí)現(xiàn)自己的訴求，案子從勞動(dòng)仲裁到一審、二審，多次找到同學(xué)兼老鄉(xiāng)的周春梅，要求她利用高級(jí)法院法官的身份向下級(jí)法院打招呼。對(duì)向某的各種請(qǐng)托，周春梅予以明確拒絕。
向某在一審、二審均敗訴后，向湖南高院申請(qǐng)了再審。案子正好分到周春梅所在的審判監(jiān)督第一庭。
拎著財(cái)物，向某再次找到了周春梅。而周春梅，也再次堅(jiān)決拒絕了“打招呼”。
直到法庭依法駁回向某的再審申請(qǐng)，案子辦結(jié)一段時(shí)間后，周春梅才告訴負(fù)責(zé)審理案件的法官蔣琳，案件的當(dāng)事人是自己的同學(xué)兼老鄉(xiāng)?！八龥](méi)什么道理，找我好多次，要求我向一、二審法院打招呼，搞完了我才跟你講這個(gè)事。”
作為從湘西大山里走出的省高院法官，周春梅是鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親的驕傲。但與此同時(shí)，想找周春梅“打招呼”的人也不在少數(shù)。為此，周春梅和家鄉(xiāng)人約法三章，“為案子說(shuō)情請(qǐng)托請(qǐng)不要敲我家的門(mén)”，令很多人誤會(huì)她“不通人情”“死腦筋”。
而這一次的“不講人情”，卻讓周春梅燦爛的生命噶然而止。
王莉猶記得第一天上班，師傅告訴她，“法治道路很漫長(zhǎng)，我們都要做好一顆顆鋪路石。”
“但這個(gè)偉大工程，需要的不僅僅是汗水，也可能需要付出鮮血和生命。昨天是春梅，明天可能是我，也有可能是你。怕了嗎?不怕!只要這場(chǎng)惡性事件能引發(fā)思考，帶來(lái)改變，春梅的血就沒(méi)有白流，法治道路的建設(shè)也不會(huì)因此停滯?！蓖趵虻呐笥讶ο拢瑵M(mǎn)滿(mǎn)的都是點(diǎn)贊
學(xué)習(xí)陸瑞光事跡心得體會(huì)及感悟篇一
2020年6月16日，廣西壯族自治區(qū)百色市凌云縣的一場(chǎng)暴雨和山洪，徹底奪走了黃文秀年僅30歲的生命，她的青春就這樣永遠(yuǎn)定格在了她所熱愛(ài)的這片熱土上。
“一個(gè)人要活得有意義，生存得有價(jià)值，就不能光為自己而活，要用自己的力量為國(guó)家、為民族、為社會(huì)做出貢獻(xiàn)”。黃文秀在多年前的入黨志愿書(shū)里寫(xiě)道。回過(guò)頭看，黃文秀生前的種種事跡正是身為一個(gè)共產(chǎn)黨員對(duì)自己的理想信念的踐行，將自己無(wú)悔的青春與生命的熱血獻(xiàn)給了她所追求的事業(yè)。
作為畢業(yè)于北京知名高校的研究生，黃文秀毅然決然的放棄了留在大城市的工作機(jī)會(huì)，沒(méi)有絲毫猶豫的回到自己的家鄉(xiāng)，深入到邊緣的百色村，駐扎在脫貧攻堅(jiān)的第一線(xiàn)。作為一個(gè)小姑娘，初入鄉(xiāng)村，不適應(yīng)不習(xí)慣的諸多問(wèn)題越來(lái)越多，生活的困難可以慢慢挺過(guò)去，但是工作上的瓶頸卻讓黃文秀一籌莫展。
一接觸基層扶貧工作，黃文秀就開(kāi)始挨家挨戶(hù)對(duì)村里的貧困戶(hù)訪(fǎng)問(wèn)，俯下身子了解他們的家庭問(wèn)題，傾聽(tīng)他們的生活疾苦，但是，有的村民并不配合她的工作，甚至覺(jué)得小姑娘就是來(lái)鍍金的，并不能，也沒(méi)有足夠的能力為他們解決實(shí)際困難。面對(duì)這個(gè)棘手的情形，黃文秀盡管覺(jué)得無(wú)力適從，但仍然奔走在群眾堆里，幫他們干農(nóng)活，收拾屋子，申請(qǐng)補(bǔ)助等等，真真切切為村民著想，成為了百坭村的“家里人”，是百坭村的“女兒”。
以心換心，贏(yíng)得真心。黃文秀切實(shí)維護(hù)群眾利益，關(guān)心百姓痛癢，換來(lái)了相互的信任。她作為駐村第一書(shū)記，在就職期間帶領(lǐng)88戶(hù)418名貧困群眾脫貧，貧困率下降20%，這一工作成績(jī)得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以及村民的一致肯定。
黃文秀的先進(jìn)事跡觸動(dòng)了無(wú)數(shù)人，特別是駐扎在脫貧攻堅(jiān)一線(xiàn)的基層工作者們，基層服務(wù)者們要以黃文秀這一“時(shí)代楷?！睘榘駱?，堅(jiān)定理想信念，勇于擔(dān)當(dāng)，敢于啃扶貧這塊“硬骨頭”，在脫貧攻堅(jiān)的路上勇毅前行。
學(xué)習(xí)陸瑞光事跡心得體會(huì)及感悟篇二
20xx年4月開(kāi)始，有關(guān)外軍違反兩國(guó)協(xié)議協(xié)定，抵邊越線(xiàn)搭建便橋、修建道路，頻繁在邊境越線(xiàn)爭(zhēng)控，試圖單方面改變邊境管控現(xiàn)狀，導(dǎo)致邊境局勢(shì)陡然升溫。
6月，外軍公然違背與我方達(dá)成的共識(shí)，悍然越線(xiàn)挑釁。按照處理邊境事件的慣例和雙方之前達(dá)成的約定，團(tuán)長(zhǎng)祁發(fā)寶本著談判解決問(wèn)題的誠(chéng)意，僅帶幾名官兵前出交涉，卻遭對(duì)方蓄謀暴力攻擊。祁發(fā)寶組織官兵一邊喊話(huà)交涉，一邊占據(jù)有利地形，與數(shù)倍于己的外軍展開(kāi)殊死搏斗。增援隊(duì)伍及時(shí)趕到，官兵們奮不顧身、英勇戰(zhàn)斗，一舉將來(lái)犯者擊潰驅(qū)離。外軍潰不成軍，抱頭逃竄，丟下大量越線(xiàn)和傷亡人員，付出了慘重代價(jià)。
在前出交涉和激烈斗爭(zhēng)中，團(tuán)長(zhǎng)祁發(fā)寶身先士卒，身負(fù)重傷；營(yíng)長(zhǎng)陳紅軍、戰(zhàn)士陳祥榕突入重圍營(yíng)救，奮力反擊，英勇?tīng)奚?；?zhàn)士肖思遠(yuǎn)，突圍后義無(wú)反顧返回營(yíng)救戰(zhàn)友，戰(zhàn)斗至生命最后一刻；戰(zhàn)士王焯冉，在渡河前出支援途中，拼力救助被沖散的戰(zhàn)友脫險(xiǎn)，自己卻淹沒(méi)在冰河之中。
這些英雄的邊防官兵把青春、鮮血乃至生命留在喀喇昆侖高原，筑起巍峨界碑。
中央軍委授予祁發(fā)寶“衛(wèi)國(guó)戍邊英雄團(tuán)長(zhǎng)”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，追授陳紅軍“衛(wèi)國(guó)戍邊英雄”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，給陳祥榕、肖思遠(yuǎn)、王焯冉追記一等功。
英雄雖已離去，精神永駐邊關(guān)。
從古至今，無(wú)數(shù)英雄們寧肯高原埋忠骨，也決不丟失祖國(guó)的一寸土地，在這片青山處處埋忠骨的國(guó)土，一具具用英雄身軀屹立的豐碑，為祖國(guó)鑄就了和平安慰的屏障。春節(jié)期間，華夏大地萬(wàn)家團(tuán)圓、一片祥和。而高原官兵枕戈待旦、高度戒備。見(jiàn)證著英雄官兵赤膽忠誠(chéng)的加勒萬(wàn)河谷，山河如故、平靜安寧。一塊崖壁上，八個(gè)大字遒勁有力：大好河山，寸土不讓?zhuān)∮⑿蹚奈醋哌h(yuǎn)，精神薪火相傳，最可愛(ài)的人一直都在！
學(xué)習(xí)陸瑞光事跡心得體會(huì)及感悟篇三
6月16日晚，廣西壯族自治區(qū)百色市樂(lè)業(yè)縣百坭村的第一書(shū)記黃文秀，在驅(qū)車(chē)探查暴雨災(zāi)情時(shí)，途遇洪水襲擊，不幸遇難。這位年僅三十歲的的壯族女干部，最終倒在了她一直深?lèi)?ài)著的家鄉(xiāng)。
如今，“不忘初心，牢記使命”已經(jīng)成了許多黨員干部的口頭禪，而黃文秀，卻是用自己的生命來(lái)見(jiàn)證了自己的承諾。
其實(shí)，從這位第一書(shū)記的履歷我們可以清楚的看出，這位畢業(yè)于北京師范大學(xué)的碩士高材生，其實(shí)完全可以選擇條件更加優(yōu)渥的職位，而她卻因?yàn)闉榱藞?bào)答家鄉(xiāng)的養(yǎng)育之恩，毫不猶豫的在畢業(yè)之后報(bào)考了當(dāng)?shù)氐倪x調(diào)生。
百色這個(gè)地方對(duì)于大多數(shù)人而言可能極為陌生，而即使是廣西本地人，對(duì)于這個(gè)偏遠(yuǎn)的地級(jí)市也沒(méi)有太多的印象，而她卻義無(wú)反顧的選擇了這塊土地。這正是對(duì)“不忘初心”這句話(huà)的最佳詮釋。
作為黨員，我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)黃文秀同志這種精神和品質(zhì)。在暴雨如注，電閃雷鳴之際，這位第一書(shū)記卻沒(méi)有絲毫猶豫，立即驅(qū)車(chē)趕往自己正在扶貧攻堅(jiān)的村落，若非如此，她又何至于因洪水爆發(fā)而殞命。
周總理曾說(shuō)過(guò):“為中華之崛起而讀書(shū)?！笔旰?，她離開(kāi)了大山，然而也正是十年寒窗，又給了她回到大山造福百姓的能力和決心。而這樣的事跡其實(shí)也絕非個(gè)例，我們相信，在每個(gè)年代，都有這種愿意為中華民族的復(fù)興而拼搏和努力的無(wú)名英雄，這些人無(wú)論身處何處，擔(dān)任何種職務(wù)，都是我們整個(gè)民族的希望和未來(lái)的力量源泉。
學(xué)習(xí)陸瑞光事跡心得體會(huì)及感悟篇四
陸瑞光，一個(gè)勵(lì)志的名字，是中國(guó)現(xiàn)代史上的一位杰出人物。他是一位奉獻(xiàn)精神和正義感極強(qiáng)的教育家，為國(guó)家培養(yǎng)了無(wú)數(shù)優(yōu)秀的青年。通過(guò)學(xué)習(xí)陸瑞光的事跡，我不僅被他激發(fā)出對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)與執(zhí)著，而且從他身上也汲取到了為人處世的智慧。在這篇文章中，我將分享我對(duì)學(xué)習(xí)陸瑞光事跡的心得體會(huì)。
首先, 學(xué)習(xí)陸瑞光事跡讓我深刻體會(huì)到教育的力量和重要性。陸瑞光是一位教育家，他毫不猶豫地選擇了教育事業(yè)，將自己的全部精力投入到青年學(xué)子的培養(yǎng)中。他明白教育的價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)一己之力的范疇，因?yàn)榻逃軌蛴绊懖⒏淖冋麄€(gè)社會(huì)的未來(lái)。正是因?yàn)橛辛讼耜懭鸸膺@樣的教育家的奉獻(xiàn)和付出，我們才能夠有更多優(yōu)秀的人才脫穎而出，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
其次，學(xué)習(xí)陸瑞光事跡也讓我認(rèn)識(shí)到教育是一個(gè)長(zhǎng)期而熱愛(ài)的事業(yè)。陸瑞光對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)超越了自己的個(gè)人興趣和欲望，他把青少年的成長(zhǎng)和培養(yǎng)視為自己畢生的事業(yè)，并全身心地投入其中。他經(jīng)過(guò)多年的堅(jiān)持和努力，不僅建立了自己的教育機(jī)構(gòu)，培養(yǎng)了很多優(yōu)秀的學(xué)生，還通過(guò)自己的影響力和社會(huì)資源，推動(dòng)了教育的改革和發(fā)展。正是因?yàn)樗麑?duì)教育事業(yè)的長(zhǎng)期熱愛(ài)和投入，他的事業(yè)才取得了如此輝煌的成就。
此外，學(xué)習(xí)陸瑞光事跡也教會(huì)了我如何正確地堅(jiān)持和努力。如何面對(duì)挫折和困難，如何挑戰(zhàn)自己并實(shí)現(xiàn)突破，這些都是我從他的事跡中學(xué)到的寶貴經(jīng)驗(yàn)。陸瑞光在教育事業(yè)中遇到過(guò)許多的困難和反對(duì)，但他從未被這些困難和反對(duì)打倒，而是始終堅(jiān)持自己的理想和信念，勇往直前。他不怕困難和挫折，而是以樂(lè)觀(guān)和積極的心態(tài)去面對(duì)它們，并通過(guò)持之以恒的努力，最終取得了成功。這種堅(jiān)持和努力的精神不僅值得我學(xué)習(xí)，更是我在面對(duì)困難和挫折時(shí)應(yīng)該具備的品質(zhì)。
最后，學(xué)習(xí)陸瑞光事跡使我深刻理解了為人處世的道理。陸瑞光做事兢兢業(yè)業(yè)，一心為人民服務(wù)。他深深地懂得尊重他人和珍視人與人之間的關(guān)系。在他的事跡中，我不僅看到了他對(duì)學(xué)生的關(guān)心和幫助，還看到了他在人際交往中的謙虛和謹(jǐn)慎。他善于傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)和意見(jiàn)，并愿意接納不同的觀(guān)點(diǎn)。這種為人處世的智慧和修養(yǎng)使他得到了別人的尊重和愛(ài)戴，也為他贏(yíng)得了廣泛的人脈資源。我深深地明白，只有通過(guò)尊重他人、助人為樂(lè)，我們才能夠得到他人的信任和支持，真正成為一個(gè)有影響力的人。
總的來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)陸瑞光事跡是一次寶貴的經(jīng)歷。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我不僅對(duì)教育事業(yè)有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解，更明白了奉獻(xiàn)的力量和教育對(duì)社會(huì)的重要性。同時(shí)，我也從他身上汲取到了為人處世的智慧和堅(jiān)持努力的品質(zhì)。未來(lái)，我將以陸瑞光為榜樣，以他的事跡為動(dòng)力，為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量，為社會(huì)的進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)陸瑞光事跡心得體會(huì)及感悟篇五
總是盼著冬天，盼著過(guò)年，此時(shí)，冬日已至，春節(jié)也已至，新冠肺炎這位不速之客，竟不知何時(shí)，降臨在我們身邊。
回首往事，春節(jié)時(shí)，門(mén)庭若市，一出門(mén)便能感受到熱鬧的氣氛，你會(huì)看的，街上熱鬧非凡，鄰居阿姨們，聚在一邊嗑著瓜子，一邊還不忘聊上幾句，噓寒問(wèn)暖;但是現(xiàn)在變了，不同于往日。街上沒(méi)有了往日那般熱鬧，家家戶(hù)戶(hù)門(mén)窗緊閉。街上也沒(méi)有什么人，都在躲避，這可怕的疫病。
本來(lái)在這個(gè)時(shí)節(jié)應(yīng)該是處處鶯歌燕舞，但卻因?yàn)檫@可怕的疫病，人們不得不待在家中，為國(guó)家貢獻(xiàn)出自己微薄的力量。在這種時(shí)候，沒(méi)有什么歲月靜好，有的是志愿者，工作人員們的負(fù)重前行?！澳?，請(qǐng)配合我們的檢查”，“您好，請(qǐng)您待在家中，減少外出”，“感謝您的配合”，這是他們最常說(shuō)的話(huà)。
在這種時(shí)候，不見(jiàn)白衣天使，只有與死神抗戰(zhàn)的醫(yī)護(hù)人員們?？粗切┧廊サ娜藗儯郎袼坪跤弥环N輕蔑的語(yǔ)氣嘲笑著:“呵，人類(lèi)!你們搶的過(guò)嗎?你們真的以為，就憑你們這點(diǎn)薄弱的力量就能與死亡抗衡嗎?”搶的過(guò)，一定搶的過(guò)，08年的非典，我們不也搶過(guò)了嗎，如果問(wèn)為什么有這么大的自信?因?yàn)槲覀兪侵袊?guó)人，背后有強(qiáng)大的祖國(guó)母親。一個(gè)人的力量是薄弱的，但是我們眾志成城，堅(jiān)信我們一定搶的過(guò)，所有的醫(yī)護(hù)人員，穿戴好防護(hù)服，整裝待發(fā)，憑著一顆神圣而偉大的心，堅(jiān)決與死亡斗爭(zhēng)到底。
大年三十本該是與家人團(tuán)圓的日子，應(yīng)該好好坐在一起，談一談一年的變化，吃上一頓團(tuán)圓飯。但疫情當(dāng)前，那些醫(yī)護(hù)人員們，不得不放下手中的碗筷，失掉與家人團(tuán)聚的時(shí)光。連夜奔赴武漢，他們也有自己的家。年長(zhǎng)的父母，年幼的孩子，無(wú)一不是他們所牽掛的。但疫情當(dāng)前，他們必須要放下。
疫情就像是一灣寬廣的海峽，將他們與家人分開(kāi);疫情如同一座兇險(xiǎn)的山峰，將他們分成兩部分，擋在家庭與抗?fàn)幥熬€(xiàn)之間，他們?cè)谏竭@頭，而家人卻在山那頭;疫情如同一扇沒(méi)有鑰匙的門(mén)，將他們隔離在這道門(mén)門(mén)兩側(cè)。
這讓我懂得了生命的脆弱，在天災(zāi)面前，我們?nèi)祟?lèi)如此弱小;但其實(shí)疫病并不可怕，只要我們有一顆堅(jiān)定的心，就一定能夠打敗它，沒(méi)有什么坎兒是過(guò)不去的，沒(méi)有什么困難是解決不了的。
相信在櫻花爛漫之時(shí)，我們一定能夠打敗疫病，帶著家人和孩子，去武漢看一看櫻花。去各地游玩，去享受美好生活，那時(shí)，歲月靜好;那時(shí)，月色尤其溫柔 ，人間也皆是浪漫。
學(xué)習(xí)陸瑞光事跡心得體會(huì)及感悟篇六
2月6日，湖北省人力資源和社會(huì)保障廳、省衛(wèi)生健康委員會(huì)發(fā)布了《關(guān)于給予張定宇和張繼先同志記大功獎(jiǎng)勵(lì)的決定》。
其中，張繼先是湖北省第一個(gè)為疫情防控工作拉響警報(bào)的人。
張繼先，女，現(xiàn)年54歲，1989年7月參加工作，中共黨員，主任醫(yī)師、教授，中華醫(yī)學(xué)會(huì)呼吸分會(huì)湖北省、武漢市委員，湖北省職業(yè)病塵肺病鑒定專(zhuān)家，現(xiàn)任湖北省中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院呼吸內(nèi)科主任，內(nèi)科黨支部書(shū)記。張繼先同志以超強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)敏感意識(shí)，最早判斷并堅(jiān)持上報(bào)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，第一個(gè)為疫情防控工作拉響警報(bào)，是醫(yī)院救治一線(xiàn)的“帶頭人”，始終不渝把黨和人民的利益放在首位。
根據(jù)官方消息，張繼先是在20__年12月27日把相關(guān)情況向醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，醫(yī)院迅速上報(bào)江漢區(qū)疾控中心。
“非典時(shí)期鍛煉出來(lái)的思維”
張繼先是如何發(fā)現(xiàn)的?
20__年12月26日上午，張繼先在專(zhuān)家門(mén)診時(shí)，接診了家住醫(yī)院附近小區(qū)的老兩口。兩位老人因發(fā)燒、咳嗽就醫(yī)，拍出來(lái)的胸部ct片，卻與其他病毒性肺炎完全不同。
張繼先讓老兩口叫來(lái)其兒子做檢查，兒子沒(méi)有任何癥狀，但ct顯示肺上也有特殊表現(xiàn)。
同日，還有一位華南海鮮市場(chǎng)商戶(hù)，存在同樣的發(fā)燒、咳嗽和肺部表現(xiàn)。張繼先憑著對(duì)傳染病疫情的高度敏感，給這些病人做了多項(xiàng)流感相關(guān)檢查，結(jié)果全部呈陰性，從而排除了流感。
27日，她及時(shí)把四人的情況向醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，醫(yī)院迅速上報(bào)江漢區(qū)疾控中心。
據(jù)《中國(guó)婦女報(bào)》報(bào)道，在20__年“非典”疫情防治中，作為江漢區(qū)專(zhuān)家組成員，每天下到各個(gè)醫(yī)院排查疑似者的張繼先，憑著一個(gè)醫(yī)生的責(zé)任和對(duì)傳染病疫情的高度敏感，她感到“這里有問(wèn)題”。
在接受媒體采訪(fǎng)時(shí)，她說(shuō)，“我從那個(gè)時(shí)候(20__年)就有感覺(jué)了，什么叫公共事件，什么叫群體事件?！?BR> 她提到，“這就是非典時(shí)期鍛煉出來(lái)的思維。”
去年12月28日、29日，門(mén)診又陸續(xù)收治3位來(lái)自華南海鮮市場(chǎng)的病人。前后7個(gè)病人癥狀和肺部表現(xiàn)一致。
張繼先立即又向醫(yī)院報(bào)告。
醫(yī)院召開(kāi)多部門(mén)會(huì)診，對(duì)7個(gè)病例逐一討論，追問(wèn)到還有兩例類(lèi)似患者，到同濟(jì)醫(yī)院、協(xié)和醫(yī)院治療，也來(lái)自華南海鮮市場(chǎng)。醫(yī)院高度重視，立即上報(bào)。
據(jù)《長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)》報(bào)道，各方信源均證實(shí)是湖北省中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院最早上報(bào)疫情，給政府及早監(jiān)測(cè)疫情爭(zhēng)取了時(shí)間。
在1月29日接受采訪(fǎng)時(shí)，張繼先還曾在病房大哭。她說(shuō)：“病人太多了，我們的醫(yī)護(hù)人員太苦了!”
20__年1月1日市場(chǎng)被查封
2月4日下午5時(shí)，在湖北省中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院門(mén)診部，張繼先接受了中央電視臺(tái)“面對(duì)面”欄目主持人董倩采訪(fǎng)。
你是怎么敏感地發(fā)現(xiàn)疫情的?你現(xiàn)在幾點(diǎn)上班幾點(diǎn)下班，有沒(méi)有休息……一個(gè)一個(gè)問(wèn)題問(wèn)下來(lái)，張繼先一一作答。
自疫情發(fā)生以來(lái)，張繼先沒(méi)有休息，也沒(méi)有了上下班的概念，開(kāi)始還能住在家里，后來(lái)就住到了醫(yī)院旁邊的賓館，一來(lái)方便與家人隔離，二來(lái)科室有事可以及時(shí)趕到醫(yī)院。
“你為什么要在網(wǎng)上買(mǎi)工作服，不讓醫(yī)院配發(fā)?”最后董倩問(wèn)了這樣一個(gè)問(wèn)題，張繼先回答，如果醫(yī)院配發(fā)的話(huà)需要訂做，而網(wǎng)上買(mǎi)能夠很快到貨。
今天下午，張繼先又接受了“戰(zhàn)疫情”特別報(bào)道主持人董倩的專(zhuān)訪(fǎng)。
張繼先說(shuō)，在她來(lái)之前，她所在的醫(yī)院有18位患者出院，這18位患者全部是在20__年12月11日左右開(kāi)始入院治療的，入院時(shí)的病情都是中度到重度。
在被問(wèn)及是如何發(fā)現(xiàn)華南海鮮市場(chǎng)是疫情的源頭時(shí)，張繼先說(shuō)，醫(yī)生在填寫(xiě)病例時(shí)發(fā)現(xiàn)，共同點(diǎn)都是去過(guò)華南海鮮市場(chǎng)。
學(xué)習(xí)陸瑞光事跡心得體會(huì)及感悟篇七
陸瑞光，一個(gè)名叫普通人的人，卻做出了不平凡的事跡，彰顯出了偉大的精神力量。在學(xué)習(xí)陸瑞光事跡中，我深深地感受到了他對(duì)事業(yè)的堅(jiān)持和追求，他為人民奉獻(xiàn)的精神以及他不畏困難、頑強(qiáng)拼搏的精神品質(zhì)。通過(guò)學(xué)習(xí)陸瑞光事跡，我獲得了很多啟示和體會(huì)。
首先，學(xué)習(xí)陸瑞光事跡讓我明白了一個(gè)道理，那就是只有對(duì)事業(yè)的堅(jiān)持和追求才能帶來(lái)真正的成功。陸瑞光在投身到科研事業(yè)之后，始終保持著對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)和追求。面對(duì)人們對(duì)他的質(zhì)疑和困難重重的情況，他從未放棄，始終堅(jiān)持。正是因?yàn)樗麑?duì)科學(xué)事業(yè)的執(zhí)著追求和堅(jiān)守，最終取得了驚人的成果。從陸瑞光身上，我看到了不論遇到多大的困難，只要我們對(duì)事業(yè)抱有堅(jiān)定的信念和追求，我們一定能夠克服難關(guān)，取得成功。
其次，學(xué)習(xí)陸瑞光事跡讓我更加明白了人民至上、奮斗為民的精神。陸瑞光一生都把人民利益放在首位，他對(duì)科學(xué)事業(yè)的追求不僅僅是為了滿(mǎn)足自己的好奇心，更是為了實(shí)現(xiàn)國(guó)家的科技進(jìn)步和人民的福祉。他投身于為國(guó)家和人民做出貢獻(xiàn)的偉大事業(yè)中，堅(jiān)守著自己的人民至上的原則。陸瑞光的精神激勵(lì)著我們每個(gè)人，提醒我們?cè)谧非笞约旱膲?mèng)想的同時(shí)，要將人民的利益擺在首位，要努力為人民做出貢獻(xiàn)。
此外，學(xué)習(xí)陸瑞光事跡也讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了困難和挫折是不可避免的，但如何面對(duì)并克服困難才是最重要的。在陸瑞光的事跡中，我們看到了他面臨各種艱巨的科研難題和生活的困擾，但他從未放棄，始終堅(jiān)持。他用自己的智慧和毅力克服一個(gè)個(gè)困難，最終實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)。在學(xué)習(xí)陸瑞光事跡的過(guò)程中，我明白了困難和挫折只是生活中的一部分，我們不能被它們打倒，而應(yīng)該積極面對(duì)，努力尋找解決問(wèn)題的辦法，最終戰(zhàn)勝困難。
最后，學(xué)習(xí)陸瑞光事跡讓我意識(shí)到了頑強(qiáng)拼搏的精神品質(zhì)是成功的關(guān)鍵。陸瑞光深知只有不斷努力才能在科研道路上獲得突破，他不懼困難，堅(jiān)持不懈，用實(shí)際行動(dòng)證明了頑強(qiáng)拼搏的重要性。學(xué)習(xí)陸瑞光事跡讓我認(rèn)識(shí)到了我們?cè)谌魏问虑樯隙家冻銎D辛的努力，才能達(dá)到自己的目標(biāo)。只有擁有頑強(qiáng)拼搏的精神，我們才能面對(duì)挫折而不氣餒，才能用實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)造屬于自己的成功。
總之，學(xué)習(xí)陸瑞光事跡給了我很多心靈上的觸動(dòng)和啟示。他的堅(jiān)持追求、為人民奉獻(xiàn)的精神、不畏困難的勇氣以及頑強(qiáng)拼搏的品質(zhì)都對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。通過(guò)學(xué)習(xí)他的事跡，我懂得了對(duì)事業(yè)追求的重要性，明白了人民至上的道理，認(rèn)識(shí)了困難和挫折的本質(zhì)以及頑強(qiáng)拼搏的重要性。在未來(lái)的道路上，我將把這些體會(huì)和啟示付諸實(shí)踐，不斷努力拼搏，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想貢獻(xiàn)自己的力量。
學(xué)習(xí)陸瑞光事跡心得體會(huì)及感悟篇八
在軍人的心中，祖國(guó)的利益高于一切，他們的身上散發(fā)著“寧可前進(jìn)一步死，絕不后退半步生”的大無(wú)畏精神，從踏入軍營(yíng)的那一刻起，他們就用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了什么是人民的軍隊(duì)，他們更用無(wú)聲的語(yǔ)言講述著自己來(lái)自于人民、一切為了人民。有一種追求，叫精忠報(bào)國(guó)；有一種理想，叫保家衛(wèi)國(guó)，正如詩(shī)中所寫(xiě)，“男兒何不帶吳鉤，收取關(guān)山五十州”。軍強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，國(guó)強(qiáng)則民安，祖國(guó)的“練兵場(chǎng)”上，需要更多有志青年的加入。
他們用生命守護(hù)平安，用滿(mǎn)腔的熱血和絕對(duì)的忠誠(chéng)筑起了堅(jiān)強(qiáng)的守護(hù)墻，他們就是了不起的人民警察，讓我們一起向他們致敬。
致敬了不起的你們，因?yàn)橛心銈?，我們的生活才能歲月靜好。生活本無(wú)歲月靜好，是你們替我們負(fù)重前行，你們雖未生而英勇無(wú)敵，但卻選擇了堅(jiān)定無(wú)畏、選擇了忠誠(chéng)、選擇了擔(dān)當(dāng)為民。你們用堅(jiān)強(qiáng)的身軀、堅(jiān)定的意志守護(hù)著人民的安全，讓法治得以彰顯，讓正義得以維護(hù)，讓人民得以安心。在平凡的生活中，你們恪守崗位職責(zé)，守護(hù)著我們的家園。在危難時(shí)刻，你們沖鋒在前，將困難擋在了前面，在緊要關(guān)頭，你們寧愿犧牲自己，用生命守護(hù)著生命。謝謝你們，讓山河無(wú)恙，人間皆安。
致敬了不起的你們，因?yàn)橛心銈?，我們的生活才顯得“警”色怡人。風(fēng)雪是你，平淡是你，目光所至皆是你……你們的身影在我們生活中隨處可見(jiàn)，從不缺席。無(wú)論是街頭還是巷尾，都有你們的身影，無(wú)論是逢年過(guò)節(jié)還是過(guò)節(jié)，你們始終在崗，24小時(shí)待命，“有困難找警察”這句話(huà)永遠(yuǎn)都不會(huì)過(guò)時(shí)，永遠(yuǎn)都會(huì)管用。不管在何時(shí)何地遇到了困難，只要看到一抹“藏青藍(lán)”，我們就看到了光、看到了希望。這一抹抹“藏青藍(lán)”是那樣的讓人安心，讓人依靠，正因?yàn)橛辛诉@些美“警”，我們的生活才顯得更加“警”色怡人。
致敬了不起的你們，因?yàn)橛心銈儯覀兊纳畈盼宀世_紛。很難想象，沒(méi)有了你們，我們的生活將會(huì)是什么模樣?24小時(shí)在線(xiàn)的110，無(wú)法撥通；擁堵的早晚高峰，無(wú)人疏導(dǎo)；暴力、恐慌，近在眼前；坑蒙拐騙，時(shí)有發(fā)生；罪犯猖獗，橫行于世……那樣的生活將會(huì)是一片黑暗，人民群眾將會(huì)陷入一片水深火熱之中，而現(xiàn)在，正是因?yàn)橛辛四銈?，我們才能生活在一個(gè)安全、穩(wěn)定的社會(huì)中，過(guò)上五彩繽紛的生活。
警察隊(duì)伍為黨和人民利益所做出的努力和犧牲，我們應(yīng)當(dāng)銘記于心、感恩于懷、踐之于行，做一名遵紀(jì)守法的好公民，用實(shí)際行動(dòng)向了不起的警察致敬！
學(xué)習(xí)陸瑞光事跡心得體會(huì)及感悟篇九
在網(wǎng)上觀(guān)看學(xué)習(xí)了“蔡蘊(yùn)敏先進(jìn)事跡報(bào)告”之后，感觸很深，從蔡蘊(yùn)敏的同事、領(lǐng)導(dǎo)、患者家屬、媒體人及蔡蘊(yùn)敏本人的不同視角了解她。她在20xx年的護(hù)理生涯中，她將“解除病人痛苦，讓病人活得有尊嚴(yán)”作為工作目標(biāo)，在平凡的護(hù)理崗位，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，精湛的護(hù)理技術(shù)，勤勉敬業(yè)，恪盡職守，弘揚(yáng)了無(wú)私奉獻(xiàn)精神，是值得我學(xué)習(xí)的榜樣。通過(guò)學(xué)習(xí)她的先進(jìn)事跡，我們覺(jué)的在以后工作中應(yīng)該做到：
一、要養(yǎng)成勤奮敬業(yè) 踏實(shí)肯干好作風(fēng)
蔡蘊(yùn)敏在自己的工作崗位上勤勤懇懇，以忘我的境界照顧好每一位病人，一心撲在工作上，從不計(jì)較個(gè)人的得失，只要工作需要，再苦再累也在所不辭，正是靠著這種勤奮的敬業(yè)精神，在平凡的崗位上干出了不平凡的業(yè)績(jī)，以自己的一言一行為我們樹(shù)立了學(xué)習(xí)的榜樣，通過(guò)學(xué)習(xí)，我們覺(jué)的我們就要象她一樣用滿(mǎn)腔熱情，恪盡職守，勤奮踏實(shí)工作，以持之以恒和堅(jiān)軔不撥的意志完成各項(xiàng)工作。
二、要養(yǎng)成腳踏實(shí)地 樂(lè)于奉獻(xiàn)的好品質(zhì)
蔡蘊(yùn)敏腳踏實(shí)地、埋頭苦干的工作作風(fēng)，可貴之處在于她通過(guò)艱辛工作，經(jīng)得住考驗(yàn)，一如既往的踏實(shí)工作，這就說(shuō)明，要養(yǎng)成腳踏實(shí)地、埋頭苦干的工作作風(fēng)，要?jiǎng)?wù)實(shí)，想實(shí)招、求實(shí)效。我們?cè)谄綍r(shí)的工作中，一定做到“想客戶(hù)所想，急客戶(hù)所急”。
對(duì)照蔡蘊(yùn)敏先進(jìn)的典型榜樣，我們想：不管做什么工作，都應(yīng)保持一種激情，以更務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，扎扎實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)做好自己本職工作。
學(xué)習(xí)陸瑞光事跡心得體會(huì)及感悟篇十
2020年6月16日，廣西壯族自治區(qū)百色市凌云縣的一場(chǎng)暴雨和山洪，徹底奪走了黃文秀年僅30歲的生命，她的青春就這樣永遠(yuǎn)定格在了她所熱愛(ài)的這片熱土上。
“一個(gè)人要活得有意義，生存得有價(jià)值，就不能光為自己而活，要用自己的力量為國(guó)家、為民族、為社會(huì)做出貢獻(xiàn)”。黃文秀在多年前的入黨志愿書(shū)里寫(xiě)道?；剡^(guò)頭看，黃文秀生前的種種事跡正是身為一個(gè)共產(chǎn)黨員對(duì)自己的理想信念的踐行，將自己無(wú)悔的青春與生命的熱血獻(xiàn)給了她所追求的事業(yè)。
作為畢業(yè)于北京知名高校的研究生，黃文秀毅然決然的放棄了留在大城市的工作機(jī)會(huì)，沒(méi)有絲毫猶豫的回到自己的家鄉(xiāng)，深入到邊緣的百色村，駐扎在脫貧攻堅(jiān)的第一線(xiàn)。作為一個(gè)小姑娘，初入鄉(xiāng)村，不適應(yīng)不習(xí)慣的諸多問(wèn)題越來(lái)越多，生活的困難可以慢慢挺過(guò)去，但是工作上的瓶頸卻讓黃文秀一籌莫展。
一接觸基層扶貧工作，黃文秀就開(kāi)始挨家挨戶(hù)對(duì)村里的貧困戶(hù)訪(fǎng)問(wèn)，俯下身子了解他們的家庭問(wèn)題，傾聽(tīng)他們的生活疾苦，但是，有的村民并不配合她的工作，甚至覺(jué)得小姑娘就是來(lái)鍍金的，并不能，也沒(méi)有足夠的能力為他們解決實(shí)際困難。面對(duì)這個(gè)棘手的情形，黃文秀盡管覺(jué)得無(wú)力適從，但仍然奔走在群眾堆里，幫他們干農(nóng)活，收拾屋子，申請(qǐng)補(bǔ)助等等，真真切切為村民著想，成為了百坭村的“家里人”，是百坭村的“女兒”。
以心換心，贏(yíng)得真心。黃文秀切實(shí)維護(hù)群眾利益，關(guān)心百姓痛癢，換來(lái)了相互的信任。她作為駐村第一書(shū)記，在就職期間帶領(lǐng)88戶(hù)418名貧困群眾脫貧，貧困率下降20%，這一工作成績(jī)得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以及村民的一致肯定。
黃文秀的先進(jìn)事跡觸動(dòng)了無(wú)數(shù)人，特別是駐扎在脫貧攻堅(jiān)一線(xiàn)的基層工作者們，基層服務(wù)者們要以黃文秀這一“時(shí)代楷?！睘榘駱?，堅(jiān)定理想信念，勇于擔(dān)當(dāng)，敢于啃扶貧這塊“硬骨頭”，在脫貧攻堅(jiān)的路上勇毅前行。
學(xué)習(xí)陸瑞光事跡心得體會(huì)及感悟篇十一
那是大約20年前的一天。山路邊坐著一個(gè)十三四歲的小姑娘，她手里拿著鐮刀，身邊放著一個(gè)破草筐，呆呆地望著另一座山頭。張桂梅看見(jiàn)了，走過(guò)去問(wèn)她：“你怎么了？”女孩回答：“我想讀書(shū)，但是家里沒(méi)錢(qián)，給我訂婚了，收了彩禮要讓我嫁人?！睆埞鹈氛业脚⒌母改冈囍鴦穹?，說(shuō)：“你們只要把孩子交給我就行，學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)都不用你們管了?！笨杉词惯@樣，女孩的母親仍堅(jiān)決不同意孩子回校讀書(shū)，甚至以死相逼。張桂梅無(wú)奈，只好把女孩留了下來(lái)。
怎么樣才能救救這樣的女孩子呢？這個(gè)難題久久縈繞在張桂梅心頭。
當(dāng)時(shí)的張桂梅，已經(jīng)是華坪縣出了名的“好老師”，還兼任華坪縣兒童福利院的院長(zhǎng)，是數(shù)十名孤兒的“媽媽”。
當(dāng)老師，張桂梅發(fā)現(xiàn)“女學(xué)生讀著讀著就不見(jiàn)了”。她們不讀書(shū)的理由多種多樣：為了給弟弟交學(xué)費(fèi)，姐姐被父母勒令退學(xué)回家干農(nóng)活或外出打工；因?yàn)槭樟瞬识Y，十幾歲的小姑娘也要準(zhǔn)備嫁人了。當(dāng)“媽媽”后，張桂梅又了解到兒童之家孩子們的身世，他們的母親有的因殺死家暴的丈夫而獲刑，有的因落后、錯(cuò)誤的分娩觀(guān)念而死亡，留下孤苦無(wú)助的孩子。
“培養(yǎng)一個(gè)女孩，最少可以影響三代人。如果能培養(yǎng)有文化、有責(zé)任的母親，大山里的孩子就不會(huì)輟學(xué)，更不會(huì)成為孤兒?！币粋€(gè)現(xiàn)在看來(lái)依然有些“瘋狂”的想法在張桂梅心中越來(lái)越清晰：“我想為這些大山里的女孩建一所免費(fèi)的高中！”
為了這個(gè)“瘋狂”的夢(mèng)想，她開(kāi)始四處奔走籌款，風(fēng)吹雨淋，被冷落，被唾罵，卻只籌得一兩萬(wàn)元。直到2007年，張桂梅當(dāng)選黨的十七大代表，赴京參會(huì)期間，一篇題為《“我有一個(gè)夢(mèng)想”》的采訪(fǎng)報(bào)道讓更多人理解了張桂梅的女高夢(mèng)。
2008年，在中央和各級(jí)政府以及社會(huì)愛(ài)心人士的支持下，華坪女子高級(jí)中學(xué)正式掛牌成立。這是全國(guó)第一所全免費(fèi)的女子高中。
華坪女高首屆共招生100人。她們大都來(lái)自山區(qū)，多數(shù)沒(méi)有達(dá)到普通高中錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)，還有一些孤兒、殘疾學(xué)生、單親家庭學(xué)生、父母殘疾的學(xué)生和下崗職工子女。但只要是女孩，只要還想上學(xué)，華坪女高都向她們敞開(kāi)懷抱。三年后，她們中有96人堅(jiān)持到最后參加高考，全部考上了大學(xué)。自2011年有首屆畢業(yè)生以來(lái)，學(xué)校綜合排名連續(xù)10年位列麗江市一區(qū)四縣榜首。
華坪女高的時(shí)間是以分鐘計(jì)算的：早上5分鐘洗漱完畢，10分鐘早讀到位，出操1分鐘站好隊(duì)，學(xué)生出入教學(xué)樓、去食堂、回宿舍幾乎都是跑著的。
張桂梅比學(xué)生起得早，一個(gè)人摸黑爬四樓，把走廊的燈全部點(diǎn)亮；學(xué)生跑步的時(shí)候，她就在隊(duì)列邊緊緊跟隨；學(xué)生打掃校園時(shí)，她已經(jīng)第一個(gè)來(lái)到校門(mén)口，拿著掃把和鏟子等候。她還總是舉著小喇叭喊：“快點(diǎn)兒，快點(diǎn)兒！別掉隊(duì)！磨蹭什么？”
為什么要把學(xué)生在校時(shí)間安排得這么滿(mǎn)、這么緊？原來(lái)，女高的作息時(shí)間與其他高中都一樣，學(xué)生下了課就聚在一起玩耍聊天?？膳兊脑?huà)題總繞著家長(zhǎng)里短、雞毛蒜皮和那個(gè)被大山圈起來(lái)的小小世界。
必須用一個(gè)更大的世界，一種更廣闊的精神，將女孩們的心靈充實(shí)起來(lái)。
于是，張桂梅不得不化身“愛(ài)罵人的張校長(zhǎng)”。10分鐘早讀到位，5分鐘打掃校園，她用一個(gè)個(gè)嚴(yán)苛到分秒的要求，改變著這些女孩的生活習(xí)慣和生活態(tài)度。
但華坪女高的學(xué)習(xí)生活時(shí)間安排得再緊張，也從不占用音樂(lè)課，與一般高中相比，學(xué)生唱歌、跳舞的時(shí)間還要多很多。
每天上午10點(diǎn)，是女高雷打不動(dòng)的紅色課間操時(shí)間。20分鐘里，孩子們先集體背誦《七絕?為女民兵題照》，再唱跳《紅色娘子軍》等革命歌曲編成的健身舞。2020年，張桂梅聽(tīng)說(shuō)城里的孩子都在跳“鬼步舞”，也讓女高的學(xué)生學(xué)著跳：“‘鬼步舞’有一個(gè)好處就是快，‘快’對(duì)她們有幫助，可以提精神”。
回憶起在女高唱過(guò)的歌，華坪女高首屆畢業(yè)生黃付燕說(shuō)：“那時(shí)候日子是苦的，精神是滿(mǎn)的?！?BR> 女高的學(xué)生不留長(zhǎng)發(fā)，不打扮，她們卻總能讓張桂梅感到美，感到驕傲。“這個(gè)社會(huì)里，男女是平等的，女人不是靠妖嬈來(lái)過(guò)日子的，我們要憑著自己的本事和本領(lǐng)過(guò)生活。我不希望她們打扮得花枝招展，我希望她們能在莊嚴(yán)中透露出一種美，一種精氣神?！睆埞鹈氛f(shuō)。
2020屆女高畢業(yè)生又取得了好成績(jī)。張桂梅卻并不滿(mǎn)意：“今年高考成績(jī)比往年好一點(diǎn)，一些指標(biāo)無(wú)論在華坪縣還是麗江市都排在前列，但與一些大城市相比仍存在不足?！?BR> 有人勸她知足，張桂梅卻回答說(shuō)：“我不能知足，因?yàn)槲蚁嘈盼覀兊膶W(xué)生有潛力?！?BR> 山里的女孩也能走進(jìn)最好的學(xué)校。辦學(xué)十多年來(lái)，華坪女高已經(jīng)把上千名畢業(yè)生送進(jìn)大學(xué)。她們之中有曾因厭學(xué)、貧困、偏遠(yuǎn)而造成的輟學(xué)生和落榜生；她們之中有人只因?yàn)槭桥ⅲ瑥某錾介L(zhǎng)大，爺爺奶奶從沒(méi)與她說(shuō)過(guò)一句話(huà)。但如今，她們考入了四川大學(xué)、武漢大學(xué)、廈門(mén)大學(xué)、浙江大學(xué)等知名學(xué)府，她們讀研、讀博，在各自的工作崗位上閃閃發(fā)光。
她每年都在鼓勵(lì)女孩們考上更好的學(xué)校，她對(duì)這些女孩有更高的期待：“我對(duì)她們的期望是什么呢？不是一定要考上名牌大學(xué)。我希望她們變得更強(qiáng)，有能力去幫助那些需要幫助的人?！?BR> 學(xué)習(xí)陸瑞光事跡心得體會(huì)及感悟篇十二
“我有著一個(gè)夢(mèng)，埋在泥土中，深信它不同……”這是袁隆平為歌曲《我有一個(gè)夢(mèng)》寫(xiě)下的歌詞，也是他夢(mèng)想的寄托。
一個(gè)人，一顆種子，一個(gè)夢(mèng)想，一生追求，歌聲猶縈繞耳畔，斯人已去。他帶著夢(mèng)的種子去了遠(yuǎn)方，但讓我們記住袁隆平，這位讓中國(guó)人“端牢飯碗”、也為世界糧食生產(chǎn)作出貢獻(xiàn)的英雄。把一生浸在稻田里，把功勛寫(xiě)在大地上，他“從土地里來(lái)，到白云中去”，他走了，但我們都在他的“稻穗下乘涼”，他的故事、他的精神永遠(yuǎn)伴隨我們，也永遠(yuǎn)值得我們每一個(gè)國(guó)人緬懷、尊敬和學(xué)習(xí)。
他一心為民，永葆初心。中國(guó)是農(nóng)業(yè)大國(guó)，卻不是農(nóng)業(yè)強(qiáng)國(guó)。袁隆平青少年時(shí)期就立志要讓中國(guó)的老百姓遠(yuǎn)離缺糧的威脅，1949年夏天高中畢業(yè)后，父親打算讓他報(bào)考南京中山大學(xué)，但他毅然選擇了西南農(nóng)學(xué)院農(nóng)學(xué)系。當(dāng)農(nóng)業(yè)科學(xué)家，為中國(guó)的糧食增產(chǎn)作貢獻(xiàn)，成為他的青春理想，他也真正把自己的一生交給了土地，交給了祖國(guó)和人民?！爸袊?guó)人的飯碗，任何時(shí)候都要牢牢端在自己手上”，這條掛在袁隆平試驗(yàn)田的橫幅，就是他對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民誠(chéng)摯熱愛(ài)的真實(shí)寫(xiě)照，他一生奮斗在雜交水稻事業(yè)上，實(shí)現(xiàn)著他的“豪言壯語(yǔ)”，踐行著他的為民初心，無(wú)愧于“共和國(guó)勛章”的至高榮譽(yù)。
他尊重科學(xué)，永遠(yuǎn)攀登。馬克思則講：“在科學(xué)的道路上沒(méi)有平坦的大路可走，只有在崎嶇小路的攀登上不畏勞苦的人，才有希望到達(dá)光輝的頂點(diǎn)?！痹∑揭钥茖W(xué)報(bào)國(guó)，不屈不撓，勇攀高峰，從事雜交水稻研究半個(gè)多世紀(jì)，為今天14億人民飯碗裝上中國(guó)糧食作出了卓越貢獻(xiàn)。一路走來(lái)，他的科研也不乏質(zhì)疑、失敗、挫折，但如他所說(shuō)，“哪有搞科學(xué)研究不失敗的呢”?？茖W(xué)有險(xiǎn)阻、苦戰(zhàn)能過(guò)關(guān)，正是他對(duì)科學(xué)的尊重與執(zhí)著地追求，才闖出一片新天地，不斷成就著他的科研夢(mèng)想。
他鍥而不舍，永生奮斗。一個(gè)人做一件好事并不難，但袁隆平卻一輩子專(zhuān)注雜交水稻研究這一件事，直到耄耋之年，夢(mèng)想依存，他曾表示，我一直有兩個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)是“禾下乘涼夢(mèng)”，另一個(gè)夢(mèng)是“雜交水稻覆蓋全球夢(mèng)”，為此，他一生中超過(guò)三分之一的時(shí)間都在試驗(yàn)田里勞作、觀(guān)察、研究，每天到稻田地“打卡”成為習(xí)慣，也體現(xiàn)出他“農(nóng)民科學(xué)家”的本色和鍥而不舍的奮斗精神。兩年前，他還曾說(shuō)：退休對(duì)我來(lái)講是不存在的，只要身體好，只要不老年癡呆，我就一直工作，一直堅(jiān)守我的“禾下乘涼夢(mèng)”?！拔易鲞^(guò)一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)雜交水稻的莖稈像高粱一樣高，穗子像掃帚一樣大，稻谷像葡萄一樣結(jié)得一串串，我和我的助手們一塊兒在稻田里散步，在水稻下面乘涼。”這雖只是一個(gè)夢(mèng)，卻彰顯了袁隆平活到老、奮斗到老的精神，因此，才讓他夢(mèng)想不斷成真。
我們?cè)谒摹暗舅胂鲁藳觥本拺言∑?。今天，?shí)現(xiàn)民族復(fù)興偉大中國(guó)夢(mèng)，任重道遠(yuǎn)，征途漫漫，惟有奮斗，就是要像袁隆平那樣追夢(mèng)，像一個(gè)90后，永葆青春活力，永遠(yuǎn)精力充沛，在平凡崗位上，不屈不撓、不懈追求，努力奮斗、創(chuàng)造卓越，為民造福、為國(guó)奉獻(xiàn)。讓袁隆平的精神、力量和成果薪火傳承、永不熄滅，如此，也才是對(duì)他最好的緬懷與學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)陸瑞光事跡心得體會(huì)及感悟篇十三
近日，魏晶晶同志被追授“全國(guó)模范法官”稱(chēng)號(hào)。
魏晶晶，女，漢族，安徽六安人，1983年9月出生，2006年9月參加工作，2008年10月加入中國(guó)共產(chǎn)黨，生前系六安市中級(jí)人民法院民事審判三庭審判員、四級(jí)高級(jí)法官。2020年12月10日，魏晶晶同志因勞累過(guò)度，突發(fā)心臟停博，經(jīng)搶救無(wú)效不幸犧牲，年僅37歲。1月25日，安徽省委政法委員會(huì)決定，在全省政法系統(tǒng)開(kāi)展向魏晶晶同志學(xué)習(xí)的活動(dòng)。
魏晶晶同志十四年如一日，勤勤懇懇、盡職盡責(zé)，在平凡的崗位上作出了不平凡的業(yè)績(jī)，用實(shí)際行動(dòng)詮釋對(duì)黨和人民的無(wú)限忠誠(chéng)、對(duì)司法事業(yè)的無(wú)限熱愛(ài)，不愧為忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)暮酶刹俊Ｋ冀K堅(jiān)持學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平法治思想，牢記共產(chǎn)黨人和人民法官的初心使命，秉持服務(wù)大局、司法為民，充分發(fā)揮先鋒模范作用，傾心竭力奮戰(zhàn)在審判工作第一線(xiàn)，以嚴(yán)格公正司法做到“兩個(gè)維護(hù)”。她始終以人民呼聲為第一信號(hào)，依法審理每起案件，平等耐心接待每位當(dāng)事人，全力多辦案、辦難案、辦好案，努力讓人民群眾感受到公平正義，以審判工作高質(zhì)效贏(yíng)得社會(huì)認(rèn)可。她始終保持昂揚(yáng)斗志，認(rèn)真履職盡責(zé)，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為，經(jīng)常忘我工作，被同事們稱(chēng)為“女漢子”，2017年以來(lái)主審及參加合議庭審結(jié)案件近2100件，為審判事業(yè)作出了突出貢獻(xiàn)。
魏晶晶同志是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)踐行者，是新時(shí)代安徽省政法戰(zhàn)線(xiàn)涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)典型，是公務(wù)員隊(duì)伍和人民法官中的楷模，是共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀代表，為表彰先進(jìn)、弘揚(yáng)正氣，推動(dòng)建設(shè)忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母咚刭|(zhì)專(zhuān)業(yè)化公務(wù)員隊(duì)伍，充分發(fā)揮先進(jìn)典型示范引領(lǐng)作用。
學(xué)習(xí)陸瑞光事跡心得體會(huì)及感悟篇十四
今晚，“感動(dòng)中國(guó)”年度人物頒獎(jiǎng)典禮終于播出。其中，張桂梅最令我感動(dòng)。
“小時(shí)候我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去，小時(shí)候我以為你很神奇，說(shuō)上一句話(huà)也驚天動(dòng)地”。一首曲調(diào)優(yōu)美感人的《長(zhǎng)大后我就成了你》，用教室、黑板、粉筆、講臺(tái)等意象深情贊頌了人民教師教書(shū)育人、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚情懷，激勵(lì)著一代代人民教師一片丹心鑄民魂。
教育大計(jì)，教師為本。辦人民滿(mǎn)意教育，建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)，需要1700多萬(wàn)人民教師不忘立德樹(shù)人初心，牢記為黨育人為國(guó)育才使命，積極踐行習(xí)近平總書(shū)記提出的做“四有好老師”、做學(xué)生“四個(gè)引路人”的總要求，為《長(zhǎng)大后我就成了你》續(xù)寫(xiě)時(shí)代意蘊(yùn)，讓教育生涯一路芬芳。
“才知道那塊黑板，寫(xiě)下的是真理，擦去的是功利”，做一名鄭德榮式的好教師，堅(jiān)守理想信念做教育。紅色理論家鄭德榮，畢生“在馬言馬、懂馬信馬、傳馬護(hù)馬”，直到生命的最后一刻，他把對(duì)教育的忠誠(chéng)書(shū)寫(xiě)在信仰的旗幟上。教師承載著傳播知識(shí)、傳播思想、傳播真理，塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時(shí)代重任，教師必須明道、信道。要堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”;要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，做一個(gè)講政治、有規(guī)矩、守紀(jì)律的人，用當(dāng)代中國(guó)的馬克思主義、中國(guó)好故事、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化幫助學(xué)生系好人生第一?？圩?，傾心竭力培育堪當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。
“才知道那間教室，放飛的是希望，守巢的總是你”，做一名張玉滾式的好教師，用堅(jiān)守為孩子點(diǎn)燃希望。“最美奮斗者”張玉滾堅(jiān)守著內(nèi)心的淳樸與清貧，用無(wú)私的愛(ài)為山里孩子筑起了一個(gè)個(gè)遠(yuǎn)方的夢(mèng)想。這種堅(jiān)守像一盞燈，它溫暖人心、點(diǎn)燃希望，它劃破夜空、照亮未來(lái)，生動(dòng)地詮釋著“教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”。隨著“十四五”全面振興鄉(xiāng)村教育的大力推進(jìn)，廣大教師的地位待遇會(huì)不斷提升，教師職業(yè)會(huì)更加受到社會(huì)尊重，這就更加需要每位教師自覺(jué)增強(qiáng)職業(yè)的自豪感、使命感，堅(jiān)守教師初心，不為紛擾所動(dòng)，幫助更多孩子放飛夢(mèng)想，托起中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。
“才知道那支粉筆，畫(huà)出的是彩虹，灑下的是淚滴”，做一名于漪式的好教師，用淵博學(xué)識(shí)繪就學(xué)生多彩人生。人民教育家于漪堅(jiān)持從教70載，主講多節(jié)省市級(jí)以上公開(kāi)課，寫(xiě)下數(shù)百萬(wàn)字教育著述，推動(dòng)全國(guó)語(yǔ)文課程教學(xué)綜合改革，90高齡仍參與高中語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)制定，以?shī)^斗姿態(tài)站在教育改革和教師培養(yǎng)的最前沿。作為新時(shí)代教師，要幫助學(xué)生畫(huà)好屬于他們的人生彩虹，自己要善做一只多彩筆，做一個(gè)知識(shí)淵博、學(xué)識(shí)厚重的筑夢(mèng)人。要著眼未來(lái)對(duì)人才的需求，積極探索新時(shí)代教育教學(xué)方法，不斷提升教書(shū)育人本領(lǐng)，涵養(yǎng)一汩汩的源頭活水，精心澆灌一株株幼苗，幫助它們長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
“才知道那個(gè)講臺(tái)，舉起的是別人，奉獻(xiàn)的是自己”，做一名張桂梅式的好教師，用師者大愛(ài)為教育塑魂。愛(ài)是教育的靈魂。“時(shí)代楷?！睆埞鹈罚帧爸灰€有一口氣，就要站在講臺(tái)上”的鏗鏘誓言，扎根貧困山區(qū)30多年，創(chuàng)辦全國(guó)第一所全免費(fèi)女子高中，幫助1800多名貧困女孩圓了大學(xué)夢(mèng)，以師者大愛(ài)創(chuàng)造了大山里的“教育奇跡”。教師工作既神圣也平凡。要成為一名學(xué)生喜愛(ài)的新時(shí)代好老師，就要用愛(ài)培育愛(ài)、激發(fā)愛(ài)、傳播愛(ài)，用心用情用功去奮斗，做到干一行、愛(ài)一行、專(zhuān)一行，鐘情于自己的選擇與職責(zé)，才能在平凡崗位上創(chuàng)造不凡業(yè)績(jī)，以無(wú)私師愛(ài)書(shū)寫(xiě)桃李芬芳的無(wú)悔人生!
學(xué)習(xí)陸瑞光事跡心得體會(huì)及感悟篇十五
自新型冠狀病毒爆發(fā)以來(lái)，醫(yī)護(hù)人員同人類(lèi)的“敵人”進(jìn)行著殊死搏斗。當(dāng)我們的生命遭受威脅時(shí)，是他們沒(méi)日沒(méi)夜在一線(xiàn)上作斗爭(zhēng)，保衛(wèi)著我們的家園，保護(hù)著我們的健康。
武漢大學(xué)人民醫(yī)院東院區(qū)護(hù)士單霞，為了避免交叉感染、節(jié)約穿防護(hù)服的時(shí)間，在投入一線(xiàn)工作前，她剃光了及腰長(zhǎng)發(fā)。還記得她說(shuō)“頭發(fā)沒(méi)有了可以再長(zhǎng)，現(xiàn)在的首要問(wèn)題是保護(hù)好自己的同時(shí)，盡力量去救更多人。”
“17年以來(lái)，不論是非典，還是新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，我都堅(jiān)守在急診一線(xiàn)?！边@是廣東省第二人民醫(yī)院急診科護(hù)士童英在除夕之夜寫(xiě)下的話(huà)。
保爾·柯察金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：這個(gè)世界上最寶貴的就是生命，生命對(duì)于每一種生物來(lái)說(shuō)都只有一次。生命是有限的，是短暫的。但那些依舊在前線(xiàn)奮斗的人，舍己為人，疫情當(dāng)前，有這么一群逆行出征的人，他們或請(qǐng)戰(zhàn)馳援武漢、或在一線(xiàn)聯(lián)防聯(lián)控、或默默堅(jiān)守崗位，以無(wú)畏的精神請(qǐng)戰(zhàn)沙場(chǎng)，構(gòu)筑疫情防控的銅墻鐵壁，成為這個(gè)特殊春節(jié)里靚麗的“風(fēng)景線(xiàn)”，也正因有了他們，各戶(hù)人家才得以守護(hù)、每份團(tuán)圓才更加幸福。
不僅僅如此，教育部也采取了“停課不停學(xué)”的應(yīng)急措施，老師們紛紛端坐在鏡頭前，開(kāi)始了他們的“網(wǎng)紅生涯”。對(duì)于每位師生來(lái)說(shuō)，這都是一次新的嘗試，每個(gè)人都在努力適應(yīng)，雖然網(wǎng)課效率沒(méi)有在學(xué)校的高，但我們卻更應(yīng)該比在學(xué)校時(shí)更加努力，克服困難，做到自律，不辜負(fù)老師的辛苦付出，為自己的未來(lái)負(fù)責(zé)!
“隔離病毒，但絕不會(huì)隔離愛(ài)?！彪m然疫情來(lái)勢(shì)洶洶，但我們堅(jiān)信，有這么一群最美逆行者沖鋒在一線(xiàn)、戰(zhàn)斗在一線(xiàn)，我們一定能讓病毒止步于此，我們一定能迎來(lái)春暖花開(kāi)的一天!
學(xué)習(xí)陸瑞光事跡心得體會(huì)及感悟篇十六
5月22日，共和國(guó)勛章獲得者、“雜交水稻之父”袁隆平先生因病去世。從上世紀(jì)六十年代初開(kāi)始研究雜交水稻，袁隆平先生將自己畢生的心血都獻(xiàn)給了雜交水稻研究事業(yè)，取得了全世界公認(rèn)的研究成果，贏(yíng)得了全國(guó)乃至世界人民的贊譽(yù)和敬仰。
袁隆平先生離開(kāi)了我們，但我們應(yīng)在悲痛中緬懷，在緬懷中激發(fā)奮斗的力量，在科學(xué)事業(yè)上勇闖新路、勇攀高峰，在服務(wù)人民、造福人類(lèi)的行動(dòng)中砥礪前行、永不停歇。
創(chuàng)新是任何一項(xiàng)科學(xué)研究的制勝法寶，是任何一項(xiàng)偉大研究成果的核心動(dòng)力。無(wú)論是剛剛涉足雜交水稻研究領(lǐng)域，還是持續(xù)60年的研究工作，袁隆平先生所堅(jiān)持的就在創(chuàng)新中探尋新的方法與路徑，在創(chuàng)新中找到新的方向，收獲新的希望。在“無(wú)性雜交可以改良品種，創(chuàng)造新品種”的傳統(tǒng)論斷壟斷著科學(xué)界時(shí)，他敢于質(zhì)疑米丘林、李森科的“無(wú)性雜交”學(xué)說(shuō)，沿著當(dāng)時(shí)被批判的孟德?tīng)?、摩爾根遺傳基因和染色體學(xué)說(shuō)進(jìn)行探索，歷經(jīng)無(wú)數(shù)次失望與失敗，以《水稻的雄性不孕性》一文，直擊雜交水稻理論探索及實(shí)踐研究禁區(qū)，在該項(xiàng)科學(xué)研究的“無(wú)人區(qū)”找到了一條雜交水稻研究的創(chuàng)新之路，成功選育了世界上第一個(gè)實(shí)用高產(chǎn)雜交水稻品種“南優(yōu)2號(hào)”。其后的雜交水稻二號(hào)、三號(hào)成果，實(shí)現(xiàn)了周年畝產(chǎn)稻谷3000斤的攻關(guān)目標(biāo);海水稻試種成功，中國(guó)2.8億畝可以開(kāi)發(fā)利用的鹽堿地，每年可增產(chǎn)糧食500億公斤，多養(yǎng)活約2億中國(guó)人。正如袁隆平先生所言：作為一名科技工作者，要尊重權(quán)威但不迷信權(quán)威，要多讀書(shū)但不能迷信書(shū)本，也不能害怕冷嘲熱諷，害怕標(biāo)新立異。袁隆平先生正是以這樣的創(chuàng)新素養(yǎng)，才在世界雜交水稻研究中成為當(dāng)之無(wú)愧的行動(dòng)先驅(qū)者，成為“雜交水稻之父”。
科學(xué)之路是一條崎嶇的曲折的山路，只有埋頭苦干、不畏艱辛才有希望到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。研究雜交水稻，廣袤的農(nóng)村大地就是袁隆平先生的研究室，無(wú)論白天黑夜，不管春夏秋冬，都是袁隆平先生的研究時(shí)間。人們經(jīng)常看到袁隆平先生挽起褲腿到稻田中間尋找可供雜交研究的“特殊”水稻，在炎炎烈日下觀(guān)察新型水稻的長(zhǎng)勢(shì)、分析實(shí)驗(yàn)品種的優(yōu)劣。即使到了八十多歲的高齡，袁隆平先生的雙腳一刻也沒(méi)離開(kāi)他深?lèi)?ài)的泥土，沒(méi)有享受片刻的清閑。為了方便在田埂上行進(jìn)，年近八旬的袁隆平依然駕駛著摩托車(chē)在田埂上行駛。在袁隆平一生的科學(xué)研究中，如果說(shuō)是創(chuàng)新的勇氣和超人的智慧凝聚成了他偉大的研究成果，那他畢生扎根農(nóng)村，與泥土為伴的科學(xué)精神，就是他留給后人的寶貴精神財(cái)富。
只有淡泊名利的科研工作者才能堅(jiān)守枯燥的研究人生，才可能將畢生的心血獻(xiàn)給他深?lèi)?ài)的人民。因?yàn)槠渥吭降难芯砍晒?，袁隆平先生獲得了無(wú)數(shù)至高的榮譽(yù)。1981年獲得國(guó)家發(fā)明特等獎(jiǎng)，20__年獲得首屆國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)，20__年獲得國(guó)家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步特等獎(jiǎng)，20__年獲“改革先鋒”稱(chēng)號(hào)，20__年被授予“共和國(guó)勛章”。他還相繼獲得聯(lián)合國(guó)教科文組織“科學(xué)獎(jiǎng)”等二十余項(xiàng)國(guó)內(nèi)國(guó)際大獎(jiǎng)。可是，在袁隆平先生心里，盡管十分珍惜珍視這些榮譽(yù)，但他始終將自己當(dāng)作一名普普通通的科研工作者，他最喜愛(ài)的一個(gè)稱(chēng)呼是“農(nóng)學(xué)家”。正是這樣一位“農(nóng)學(xué)家”，以他大功至偉的研究成果，被農(nóng)民兄弟尊稱(chēng)為“米菩薩”。這樣一個(gè)“特殊”稱(chēng)呼的背后，凝結(jié)著袁隆平先生一生從不停歇的追尋足跡，也是他謙遜品格的最好詮釋。
千古流芳人敬仰，精神譜寫(xiě)萬(wàn)年春。偉大的人民科學(xué)家、“共和國(guó)勛章”獲得者袁隆平先生一路走好，人民會(huì)永遠(yuǎn)懷念您!
學(xué)習(xí)陸瑞光事跡心得體會(huì)及感悟篇十七
周春梅，是永新縣文竹鎮(zhèn)大崦村的一個(gè)普通家庭婦女，永新縣第十三屆政協(xié)委員。認(rèn)識(shí)她的人，都說(shuō)她是個(gè)樂(lè)觀(guān)開(kāi)朗，樂(lè)于助人，積極向上，充滿(mǎn)陽(yáng)光正能量的女人。她2013年加入永新志愿者協(xié)會(huì)，現(xiàn)擔(dān)任該協(xié)會(huì)理事、秘書(shū)長(zhǎng)。在這7年多的光陰里，她一直秉承“奉獻(xiàn)，友愛(ài)，互助，進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，是該協(xié)會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng)的主要組織者和骨干參與者，每年策劃組織并親自參與大大小小幾十余次公益活動(dòng)，每年累計(jì)志愿服務(wù)達(dá)400余小時(shí)。濟(jì)貧扶困、慰問(wèn)看望幫助孤寡老人、幫扶貧困學(xué)生、關(guān)愛(ài)留守兒童等等。
困境兒童身邊的“母親”
她經(jīng)常組織并參與貧困助學(xué)活動(dòng)。每月都會(huì)不定期的擠出空閑時(shí)間去看望貧困學(xué)生和孤兒，為他們的學(xué)習(xí)和生活排憂(yōu)解難，盡可能引導(dǎo)和幫助孩子在保證有書(shū)讀的前提下更能身心健康的成長(zhǎng)。
周春梅重點(diǎn)結(jié)對(duì)幫扶了兩個(gè)困境學(xué)生。把她們當(dāng)女兒，象母親一樣無(wú)微不至的去關(guān)懷呵護(hù)。經(jīng)常買(mǎi)新衣服，學(xué)習(xí)用品和食品去看望她們，鼓勵(lì)她們，詢(xún)問(wèn)了解學(xué)習(xí)和生活上的情況。及時(shí)幫助孩子排難解惑，舒解內(nèi)心壓力。暑假或節(jié)假日，接孩子來(lái)家里，聊天談心，教她們生活常識(shí)和日常生活技能，讓她們感受家庭的溫暖，兩個(gè)孩子都親熱的管她叫 “阿姨媽媽”。
高橋樓鎮(zhèn)的李同學(xué)，是個(gè)從小失去父母雙親的殘障孤兒，肢體殘疾的小女孩，性格內(nèi)向自卑很靦腆孤僻。周春梅經(jīng)常召集志愿者，帶上自己的女兒，買(mǎi)菜買(mǎi)食材到小女孩家里做家庭聚餐，給她過(guò)生日，一起學(xué)做永新小吃，教女孩洗衣做家務(wù)，小女孩漸漸打開(kāi)心扉，臉上露出快樂(lè)的笑容。她說(shuō)：“很喜歡阿姨媽媽?zhuān)瑥膩?lái)沒(méi)有這么多人陪她關(guān)心她，一大家人吃飯開(kāi)開(kāi)心心的，很幸福?！?BR> 蘆溪鄉(xiāng)困境學(xué)生李同學(xué)家庭情況極為特殊，她從小父母離異，靠患有精神障礙疾病的母親一人撫養(yǎng)，無(wú)生活來(lái)源的母女二人靠低保艱難度日，李同學(xué)由于家庭各種特殊情況，家庭教育殘缺，經(jīng)濟(jì)上困頓，學(xué)習(xí)和生活舉步維艱，周春梅主動(dòng)靠前幫扶，結(jié)對(duì)幫扶這個(gè)困難家庭，竭盡所能去幫助這對(duì)困難母女。周春梅經(jīng)常趁著周末和寒暑假等空閑時(shí)間帶李同學(xué)到自己家里同吃同住、買(mǎi)衣服等生活用品給她，比“親母女”還要親。今年女孩初中畢業(yè)，眼看孩子要失學(xué)，周春梅心急火燎，來(lái)回往返奔波，想方設(shè)法解決孩子問(wèn)題，幫李同學(xué)聯(lián)系中專(zhuān)學(xué)校就讀，買(mǎi)好所有生活用品和學(xué)習(xí)用品，季節(jié)換洗衣服，幫她籌措學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)，解決其后顧之憂(yōu)。今年9月，周春梅為使李同學(xué)感受到學(xué)校和社會(huì)的更多關(guān)愛(ài)，特意聯(lián)系學(xué)校老師同學(xué)和其他志愿者一起，組織“神秘”生日晚會(huì)為她慶生。李同學(xué)從小到大，沒(méi)有做過(guò)生日，第一次這樣過(guò)有大蛋糕有生日歌祝福的生日，這一份驚喜激動(dòng)，讓孩子眼含淚，臉上笑開(kāi)了花，開(kāi)心的一個(gè)撲懷擁抱，一句“阿姨媽媽?zhuān)x謝您”，周春梅欣慰地笑了。
孤寡老人身邊的“女兒”
每月都會(huì)利用周末休息，組織志愿者去各鄉(xiāng)鎮(zhèn)慰問(wèn)看望孤寡老人，給他們送去米油等生活物資，為他們打掃衛(wèi)生等等。每個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日都會(huì)積極參加組織去養(yǎng)老服務(wù)中心看望敬老院和福利院的老人，為他們表演文藝節(jié)目，陪他們聊天，逗他們開(kāi)心，和孤寡老人一起愉快度過(guò)佳節(jié)。
一次在鄉(xiāng)下的朋友家，偶然聽(tīng)到旁人說(shuō)起當(dāng)?shù)卮謇镆粋€(gè)困境孤寡老人的情況，周春梅聽(tīng)在耳里記在心上，當(dāng)即上門(mén)去看望，詢(xún)問(wèn)了解情況。老人叫段康仔，是永新縣高溪鄉(xiāng)一位失能孤寡老人，身體殘障，行動(dòng)艱難，別人五分鐘走的路程，他要走四五十分鐘，家居環(huán)境惡劣，衛(wèi)生條件差，個(gè)人衛(wèi)生更是不能自理?？吹竭@個(gè)悲涼情景，周春梅心里非常難過(guò)。于是，申請(qǐng)把老人納入了協(xié)會(huì)的幫扶對(duì)象。雖然路途遠(yuǎn)，每月堅(jiān)持送去米油等基本生活物資，周春梅還經(jīng)常召集志愿者一起，給老人送去臨缺的生活用品，為老人打掃家居衛(wèi)生，給老人理發(fā)剪指甲，給老人洗澡洗腳，把臟亂衣服換洗干凈。幾年如一日，和志愿者竭力幫助照顧這個(gè)孤寡老人，給與老人不是兒女勝似兒女的照顧，陪伴老人度過(guò)了生命中最快樂(lè)的歲月，直到老人安詳逝世。
樸實(shí)村民身邊的“益友”
周春梅帶領(lǐng)當(dāng)?shù)貗D女一起開(kāi)展健康的娛樂(lè)活動(dòng)，無(wú)償教大家跳廣場(chǎng)舞健身鍛煉，成立了文竹鎮(zhèn)大崦村舞協(xié)，借助廣場(chǎng)舞聯(lián)誼的平臺(tái)，來(lái)做一些主題匯演宣傳活動(dòng)，開(kāi)展了多場(chǎng)倡導(dǎo)鄉(xiāng)村文明的公益活動(dòng)。為了弘揚(yáng)尊老敬老的中華民族美德，倡導(dǎo)尊老敬老愛(ài)老養(yǎng)老助老的精神文明，策劃舉辦“愛(ài)駐夕陽(yáng)，關(guān)愛(ài)老人”為主題的文藝匯演活動(dòng)，有意識(shí)的把一些現(xiàn)實(shí)生活中存在的問(wèn)題，搬上舞臺(tái)節(jié)目，喚醒群眾對(duì)善的共鳴共識(shí)，不動(dòng)聲色來(lái)勸導(dǎo)，達(dá)到了良好的社會(huì)文明傳播效果。在她組建的舞協(xié)的帶領(lǐng)下，大崦村11個(gè)自然村的婦女，一改閑時(shí)打牌賭錢(qián)的風(fēng)氣，有空就一起跳廣場(chǎng)舞，經(jīng)常輪流組織聯(lián)誼會(huì)，既豐富了村民的業(yè)余生活，又增強(qiáng)了體質(zhì)，在集體娛樂(lè)活動(dòng)和聯(lián)誼交流中，增進(jìn)了村民之間的感情，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，團(tuán)結(jié)互助，共同進(jìn)步。
她還帶領(lǐng)舞協(xié)隊(duì)員，多次組織發(fā)動(dòng)村民和學(xué)生開(kāi)展“愛(ài)我家園”“清潔環(huán)境衛(wèi)生，共建美好家園”維護(hù)公共環(huán)境衛(wèi)生文明宣傳活動(dòng)。村干部和舞協(xié)隊(duì)員，學(xué)生分組串村走道到各自然村去撿垃圾，發(fā)宣傳單，倡導(dǎo)維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的文明理念。這樣的公益活動(dòng)影響很大，事后，許多村民尤其是參與活動(dòng)的村民都說(shuō)，在周春梅的組織帶動(dòng)下，村民們養(yǎng)成了愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的良好習(xí)慣。同時(shí)這些活動(dòng)既鍛煉了學(xué)生孩子的溝通交流能力，也提高了學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力和社會(huì)適應(yīng)能力，同時(shí)增強(qiáng)了他們的勞動(dòng)觀(guān)念和文明理念。號(hào)召大家從"我"做起，從身邊小事做起，爭(zhēng)做創(chuàng)文創(chuàng)衛(wèi)的參與者、監(jiān)督者和實(shí)踐者。
志愿同伴身邊的“大姐”
周春梅總在說(shuō)，她只是做了一個(gè)普通志愿者該做的事。殊不知，一滴普通的水早已匯流成一片海洋，一棵不起眼的小樹(shù)早已長(zhǎng)成一片綠林，在她的影響下，越來(lái)越多的人加入到志愿者隊(duì)伍。她還關(guān)心關(guān)愛(ài)協(xié)會(huì)的志愿者，經(jīng)常組織團(tuán)建活動(dòng)帶動(dòng)志愿者的公益熱情，志愿者誰(shuí)家有困難，就盡己所能去幫助，用自身實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)身邊的志愿者積極參加志愿服務(wù)活動(dòng)，正因如此，她被人尊稱(chēng)為公益路上的“好大姐”。
奉獻(xiàn)與鍛煉同行，行動(dòng)與喜悅相伴
周春梅經(jīng)常參加各種公益活動(dòng)，把自己的生活安排得滿(mǎn)滿(mǎn)，她常笑著說(shuō)的一句話(huà)是：累并快樂(lè)著。她說(shuō)：有愛(ài)就有希望，讓愛(ài)無(wú)限傳遞，作為一名光榮的志愿者，做力所能及的事，每次公益活動(dòng)哪怕只影響一個(gè)人，而這個(gè)人再去影響一個(gè)人，善善相傳，文明傳遞，就能播撒文明的種子。星星之火可以燎原，讓更多需要幫助的人得到幫助。
學(xué)習(xí)陸瑞光事跡心得體會(huì)及感悟篇十八
張桂梅被評(píng)為度感動(dòng)中國(guó)人物，她扎根邊疆，立德樹(shù)人，張桂梅的事跡讓人動(dòng)容，她不僅用責(zé)任和擔(dān)當(dāng)照亮了山區(qū)女孩的前程，更塑造靈魂，傳遞了“知識(shí)改變命運(yùn)”的價(jià)值觀(guān)到大山深處。她是新時(shí)代的“燃燈者”，是我們黨員干部學(xué)習(xí)的榜樣。
“鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花”，她大愛(ài)無(wú)疆的博大胸懷點(diǎn)亮了黨員干部的信仰之燈，鑄就了信念之“魂”。她不是一出生就在大山，17歲時(shí)，她滿(mǎn)懷熱忱奔赴云南支教，這一個(gè)充滿(mǎn)情懷和夢(mèng)想的決定，改變了她的一生。無(wú)論是在大理教書(shū)，還是選擇華坪縣育人，抑或是決定辦一所不收費(fèi)的女子高中，她的每一次選擇，都是她博大胸懷、堅(jiān)定信仰的真實(shí)寫(xiě)照。從畢業(yè)開(kāi)始，我們也面臨著無(wú)數(shù)的選擇，是去往大城市逐夢(mèng)，還是奔赴基層筑夢(mèng)?是選擇拼搏奮斗追夢(mèng)，還是選擇碌碌無(wú)為棄夢(mèng)?每一次選擇，都是我們理想信念的詮釋。選擇基層，選擇拼搏，就是踐行黨員干部的信仰，就是追逐黨員干部的理想。這份信仰，這份理想，是我們不斷前行的動(dòng)力，堅(jiān)持不懈，定會(huì)破除萬(wàn)難，勇往直前。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，她不顧生死的無(wú)私奉獻(xiàn)點(diǎn)亮了黨員干部的奉獻(xiàn)之燈，激發(fā)了干事之“情”。“如果我是一條小溪，就要流向沙漠，去滋潤(rùn)一片綠洲?！彼沁@樣說(shuō)的，更是這樣做的。在華坪女高的里，她贏(yíng)得了無(wú)數(shù)的榮譽(yù)，也獲得了豐厚的獎(jiǎng)金，卻全部捐獻(xiàn)給了教育事業(yè)。如今已過(guò)花甲之年的她，沒(méi)有房子、沒(méi)有財(cái)產(chǎn)，仍住在學(xué)生宿舍，雖身患20多種疾病，仍咬牙堅(jiān)持，為阻斷貧困的代際傳遞付出一生。她的無(wú)私無(wú)我改變了許多孩子的命運(yùn)，也創(chuàng)造了大山里的“教育奇跡”。黨和國(guó)家的發(fā)展，需要這樣的奉獻(xiàn)精神?？箵粢咔?、脫貧攻堅(jiān)……每一次勝利，都凝聚著無(wú)數(shù)人的奉獻(xiàn)。未來(lái)的路，仍會(huì)有坎坷和波折，仍需要我們黨員干部秉持奉獻(xiàn)精神，點(diǎn)燃干事激情，激發(fā)干事熱情，為黨和國(guó)家事業(yè)作出新成就。
“時(shí)人不識(shí)凌云木，直待凌云始道高”，她堅(jiān)忍不拔的頑強(qiáng)奮斗點(diǎn)亮了黨員干部的擔(dān)當(dāng)之燈，注入了拼搏之“勁”。她說(shuō)：“如果說(shuō)我有追求，那就是我的事業(yè);如果說(shuō)我有期盼，那就是我的學(xué)生;如果說(shuō)我有動(dòng)力，那就是黨和人民。”她愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)，用大愛(ài)改變了許多貧困學(xué)生的命運(yùn);她東奔西走、超負(fù)荷工作，用頑強(qiáng)的意志將別人眼中的不可能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí);她燃燒自己、照亮別人，用驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅(jiān)守在女高校園。多年過(guò)去，她老了、病了，可對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)、對(duì)黨的事業(yè)的奉獻(xiàn)絲毫未減。黨和國(guó)家的成就是無(wú)數(shù)像她這樣頑強(qiáng)拼搏的人取得的。作為新時(shí)代的接班人，我們要用生命踐行使命，用情懷抒寫(xiě)擔(dān)當(dāng)，以堅(jiān)如磐石的信心、只爭(zhēng)朝夕的勁頭、堅(jiān)韌不拔的毅力，把握時(shí)代脈搏，聆聽(tīng)時(shí)代聲音，從新時(shí)代賦予的使命中尋找方向，在民族復(fù)興的征程中貢獻(xiàn)力量。
學(xué)習(xí)陸瑞光事跡心得體會(huì)及感悟篇十九
20，劉秀祥“千里背母上大學(xué)”的舉動(dòng)被媒體廣泛報(bào)道，在社會(huì)上引起很大反響，成為流傳廣泛的動(dòng)人故事。
從到年，從10歲到20歲，從初中到大學(xué)，從貴州望謨到山東臨沂……時(shí)間，劉秀祥一邊艱難求學(xué)，一邊不離不棄地照顧母親。
而支撐他從苦難中一步步“熬”出來(lái)的力量，是“夢(mèng)想”。
“母親就是我的夢(mèng)想。一直以來(lái)，我都想把母親的病治好。”劉秀祥說(shuō)，一定要相信夢(mèng)想。正是這個(gè)執(zhí)念，支撐他跌倒了爬起來(lái)，遇到委屈咬牙挨過(guò)去。
其實(shí)，從內(nèi)心深處，青少年時(shí)代是劉秀祥不太愿意回憶的時(shí)光。父親早逝，母親患病，家庭一貧如洗，年幼的劉秀祥肩負(fù)起整個(gè)家的重?fù)?dān)。他的中學(xué)、大學(xué)時(shí)光，都擔(dān)負(fù)著照顧母親的責(zé)任。
“其實(shí)誰(shuí)都不愿意把自己的傷疤掏出來(lái)給別人看?！眲⑿阆檎f(shuō)。
可是，每次演講他都會(huì)說(shuō)到自己的經(jīng)歷，以激勵(lì)他人?！爸灰軌驇椭粋€(gè)孩子轉(zhuǎn)變思想，讓他們相信讀書(shū)可以改變命運(yùn)，那么我所做的事就是有意義的?！?BR> “劉老師對(duì)我的影響很大，他的演講讓我明白，永遠(yuǎn)不要放棄自己?！笔捬诺鲜莿⑿阆榈膶W(xué)生，也是他的眾多“粉絲”之一。
“無(wú)論人生多不容易，都要微笑面對(duì)，要始終相信奮斗的力量?！眲⑿阆椴幌蛎\(yùn)低頭的倔強(qiáng)，都寫(xiě)在他那張樸實(shí)的臉上，更濃縮在了他的每一堂思政課里。
學(xué)習(xí)陸瑞光事跡心得體會(huì)及感悟篇二十
那是大約20年前的一天。山路邊坐著一個(gè)十三四歲的小姑娘，她手里拿著鐮刀，身邊放著一個(gè)破草筐，呆呆地望著另一座山頭。張桂梅看見(jiàn)了，走過(guò)去問(wèn)她:“你怎么了?”女孩回答:“我想讀書(shū)，但是家里沒(méi)錢(qián)，給我訂婚了，收了彩禮要讓我嫁人。”張桂梅找到女孩的父母試著勸返，說(shuō):“你們只要把孩子交給我就行，學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)都不用你們管了。”可即使這樣，女孩的母親仍堅(jiān)決不同意孩子回校讀書(shū)，甚至以死相逼。張桂梅無(wú)奈，只好把女孩留了下來(lái)。
怎么樣才能救救這樣的女孩子呢?這個(gè)難題久久縈繞在張桂梅心頭。
當(dāng)時(shí)的張桂梅，已經(jīng)是華坪縣出了名的“好老師”，還兼任華坪縣兒童福利院(華坪兒童之家)的院長(zhǎng)，是數(shù)十名孤兒的“媽媽”。
當(dāng)老師，張桂梅發(fā)現(xiàn)“女學(xué)生讀著讀著就不見(jiàn)了”。她們不讀書(shū)的理由多種多樣:為了給弟弟交學(xué)費(fèi)，姐姐被父母勒令退學(xué)回家干農(nóng)活或外出打工;因?yàn)槭樟瞬识Y，十幾歲的小姑娘也要準(zhǔn)備嫁人了。當(dāng)“媽媽”后，張桂梅又了解到兒童之家孩子們的身世，他們的母親有的因殺死家暴的丈夫而獲刑，有的因落后、錯(cuò)誤的分娩觀(guān)念而死亡，留下孤苦無(wú)助的孩子。
“培養(yǎng)一個(gè)女孩，最少可以影響三代人。如果能培養(yǎng)有文化、有責(zé)任的母親，大山里的孩子就不會(huì)輟學(xué)，更不會(huì)成為孤兒。”一個(gè)現(xiàn)在看來(lái)依然有些“瘋狂”的想法在張桂梅心中越來(lái)越清晰:“我想為這些大山里的女孩建一所免費(fèi)的高中!”
為了這個(gè)“瘋狂”的夢(mèng)想，她開(kāi)始四處奔走籌款，風(fēng)吹雨淋，被冷落，被唾罵，卻只籌得一兩萬(wàn)元。直到2007年，張桂梅當(dāng)選黨的十七大代表，赴京參會(huì)期間，一篇題為《“我有一個(gè)夢(mèng)想”》的采訪(fǎng)報(bào)道讓更多人理解了張桂梅的女高夢(mèng)。
2008年，在中央和各級(jí)政府以及社會(huì)愛(ài)心人士的支持下，華坪女子高級(jí)中學(xué)正式掛牌成立。這是全國(guó)第一所全免費(fèi)的女子高中。
華坪女高首屆共招生100人。她們大都來(lái)自山區(qū)，多數(shù)沒(méi)有達(dá)到普通高中錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)，還有一些孤兒、殘疾學(xué)生、單親家庭學(xué)生、父母殘疾的學(xué)生和下崗職工子女。但只要是女孩，只要還想上學(xué)，華坪女高都向她們敞開(kāi)懷抱。三年后，她們中有96人堅(jiān)持到最后參加高考，全部考上了大學(xué)。自20有首屆畢業(yè)生以來(lái)，學(xué)校綜合排名連續(xù)10年位列麗江市一區(qū)四縣榜首。
華坪女高的時(shí)間是以分鐘計(jì)算的:早上5分鐘洗漱完畢，10分鐘早讀到位，出操1分鐘站好隊(duì)，學(xué)生出入教學(xué)樓、去食堂、回宿舍幾乎都是跑著的。
張桂梅比學(xué)生起得早，一個(gè)人摸黑爬四樓，把走廊的燈全部點(diǎn)亮;學(xué)生跑步的時(shí)候，她就在隊(duì)列邊緊緊跟隨;學(xué)生打掃校園時(shí)，她已經(jīng)第一個(gè)來(lái)到校門(mén)口，拿著掃把和鏟子等候。她還總是舉著小喇叭喊:“快點(diǎn)兒，快點(diǎn)兒!別掉隊(duì)!磨蹭什么?”
為什么要把學(xué)生在校時(shí)間安排得這么滿(mǎn)、這么緊?原來(lái)，女高的作息時(shí)間與其他高中都一樣，學(xué)生下了課就聚在一起玩耍聊天?？膳兊脑?huà)題總繞著家長(zhǎng)里短、雞毛蒜皮和那個(gè)被大山圈起來(lái)的小小世界。
必須用一個(gè)更大的世界，一種更廣闊的精神，將女孩們的心靈充實(shí)起來(lái)。
于是，張桂梅不得不化身“愛(ài)罵人的張校長(zhǎng)”。10分鐘早讀到位，5分鐘打掃校園，她用一個(gè)個(gè)嚴(yán)苛到分秒的要求，改變著這些女孩的生活習(xí)慣和生活態(tài)度。
但華坪女高的學(xué)習(xí)生活時(shí)間安排得再緊張，也從不占用音樂(lè)課，與一般高中相比，學(xué)生唱歌、跳舞的時(shí)間還要多很多。
每天上午10點(diǎn)，是女高雷打不動(dòng)的紅色課間操時(shí)間。20分鐘里，孩子們先集體背誦《七絕·為女民兵題照》，再唱跳《紅色娘子軍》等革命歌曲編成的健身舞。2020年，張桂梅聽(tīng)說(shuō)城里的孩子都在跳“鬼步舞”，也讓女高的學(xué)生學(xué)著跳:“‘鬼步舞’有一個(gè)好處就是快，‘快’對(duì)她們有幫助，可以提精神”。
回憶起在女高唱過(guò)的歌，華坪女高首屆畢業(yè)生黃付燕說(shuō):“那時(shí)候日子是苦的，精神是滿(mǎn)的?！?BR> 女高的學(xué)生不留長(zhǎng)發(fā)，不打扮，她們卻總能讓張桂梅感到美，感到驕傲?！斑@個(gè)社會(huì)里，男女是平等的，女人不是靠妖嬈來(lái)過(guò)日子的，我們要憑著自己的本事和本領(lǐng)過(guò)生活。我不希望她們打扮得花枝招展，我希望她們能在莊嚴(yán)中透露出一種美，一種精氣神?！睆埞鹈氛f(shuō)。
2020屆女高畢業(yè)生又取得了好成績(jī)。張桂梅卻并不滿(mǎn)意:“今年高考成績(jī)比往年好一點(diǎn)，一些指標(biāo)無(wú)論在華坪縣還是麗江市都排在前列，但與一些大城市相比仍存在不足。”
有人勸她知足，張桂梅卻回答說(shuō):“我不能知足，因?yàn)槲蚁嘈盼覀兊膶W(xué)生有潛力。”
山里的女孩也能走進(jìn)最好的學(xué)校。辦學(xué)十多年來(lái)，華坪女高已經(jīng)把上千名畢業(yè)生送進(jìn)大學(xué)。她們之中有曾因厭學(xué)、貧困、偏遠(yuǎn)而造成的輟學(xué)生和落榜生;她們之中有人只因?yàn)槭桥?，從出生到長(zhǎng)大，爺爺奶奶從沒(méi)與她說(shuō)過(guò)一句話(huà)。但如今，她們考入了四川大學(xué)、武漢大學(xué)、廈門(mén)大學(xué)、浙江大學(xué)等知名學(xué)府，她們讀研、讀博，在各自的工作崗位上閃閃發(fā)光。
她每年都在鼓勵(lì)女孩們考上更好的學(xué)校，她對(duì)這些女孩有更高的期待:“我對(duì)她們的期望是什么呢?不是一定要考上名牌大學(xué)。我希望她們變得更強(qiáng)，有能力去幫助那些需要幫助的人。”
張桂梅人物事跡2
在華坪，張桂梅的“摳門(mén)”是出了名的。她吃得異常簡(jiǎn)單，很多時(shí)候一杯水就著一個(gè)餅就是一餐;用的、穿的也極為簡(jiǎn)樸，衣服常年就那幾件;辦學(xué)也精打細(xì)算，教學(xué)樓的水閘只在學(xué)生用水的課間才開(kāi)，沒(méi)人使用的教室、辦公室一定關(guān)著燈。
張桂梅的慷慨更出名。2003年，昆明市總工會(huì)捐給她兩萬(wàn)元用于治病，這筆錢(qián)她用到了學(xué)生身上;，張桂梅獲得云南省首屆“興滇人才”獎(jiǎng)，剛剛從昆明領(lǐng)獎(jiǎng)回來(lái)，她就把30萬(wàn)元獎(jiǎng)金一次性全部捐給了華坪縣丁王民族小學(xué)建教學(xué)樓;2007年，張桂梅當(dāng)選黨的十七大代表，華坪縣委給了7000元制裝費(fèi)讓她買(mǎi)一套“像樣”的西服上會(huì)，她卻用這筆錢(qián)給學(xué)校買(mǎi)了一臺(tái)電腦。工作數(shù)十年，張桂梅的名下幾乎沒(méi)有任何財(cái)產(chǎn)，工資、獎(jiǎng)金和社會(huì)各界捐助她治病的100多萬(wàn)元都投入了教育事業(yè)。
一個(gè)人真的可以做到“無(wú)私無(wú)我”嗎?
要知道，張桂梅忘我工作的同時(shí)，還在忍受著常人無(wú)法承受的病痛:骨瘤、肺纖維化、小腦萎縮……23種疾病纏身，數(shù)次病危入院搶救。初，張桂梅就被下過(guò)一次病危通知書(shū)，華坪縣縣長(zhǎng)龐新秀趕來(lái)醫(yī)院看她。醒來(lái)后，張桂梅拉著縣長(zhǎng)的手問(wèn):“我情況不太好，能不能讓民政部門(mén)把喪葬費(fèi)提前給我，我想看著這筆錢(qián)用在孩子們身上?！?BR> 華坪女高的免費(fèi)，只是讓這些山區(qū)的女孩“進(jìn)得來(lái)”，如何“留得住”是張桂梅面臨的一大難題。她提出用“家訪(fǎng)”代替家長(zhǎng)會(huì)，既可減輕貧困家庭和家長(zhǎng)從山區(qū)往來(lái)學(xué)校的負(fù)擔(dān)，又可以深入學(xué)生家庭了解問(wèn)題，解決實(shí)際困難。
如果能夠深深地、細(xì)細(xì)地了解下去就會(huì)發(fā)現(xiàn)，華坪女高一些表面上很難理解的教育細(xì)節(jié)其實(shí)背后自有深意--扶貧的路只有真正走下去，才知道什么是張桂梅所說(shuō)的教育的“因地制宜”。
有一個(gè)學(xué)生的家在山頂上，僅有一條半米寬不到的山路相通，路的一邊就是萬(wàn)丈懸崖，可這卻是學(xué)生每個(gè)周末、每次放假都要往返的路。張桂梅又心疼又生氣地問(wèn)學(xué)生:“這么危險(xiǎn)，你回來(lái)干什么?”女孩低著頭淡淡地說(shuō):“張老師，放假了我不回家上哪兒去啊?”
這句話(huà)讓張桂梅難過(guò)了一個(gè)星期，她決定:把兩天周末假期改為每周日下午放半天假。外面的人都不理解，批評(píng)張桂梅“搞應(yīng)試教育”，就連學(xué)校教師也不理解。張桂梅悄悄地做工作:“我們的學(xué)生大都是山里的孩子，放了假學(xué)校不讓待，回家又會(huì)增加路途中的危險(xiǎn)。如果只放半天假，孩子們出去逛一逛還可以回來(lái)，既省錢(qián)又確保了安全?！?BR> 家訪(fǎng)路上，張桂梅給學(xué)生家里捐過(guò)錢(qián)、送過(guò)衣，幫忙修路、建水窖、調(diào)解糾紛、發(fā)展產(chǎn)業(yè);她迷過(guò)路、發(fā)過(guò)高燒、摔斷過(guò)肋骨、舊病復(fù)發(fā)暈倒在路上，幾乎每次家訪(fǎng)完都要大病一場(chǎng)。說(shuō)到底，這一切是為了孩子，為了孩子的教育。
自2008年華坪女高成立以來(lái)，這條家訪(fǎng)路張桂梅一走就是12年，幾乎覆蓋全體學(xué)生，足跡遍布麗江市的一區(qū)四縣，行程近11萬(wàn)公里--這更是一個(gè)個(gè)教育扶貧的“最后一公里”。
“扶貧要扶志，要讓貧困家庭的精神起來(lái)才行，有一種追求、一種希望。孩子能夠真正喚起他們積極生活的希望?！睆埞鹈氛f(shuō)。
華坪女高結(jié)對(duì)扶貧的家庭有六家。張桂梅去送扶貧款，有一家怎么都叫不開(kāi)門(mén)。她看見(jiàn)旁邊一個(gè)戴著紅領(lǐng)巾的小男孩，是這家的孩子，就讓他把附近同齡的孩子都叫過(guò)來(lái)。張桂梅領(lǐng)著幾個(gè)孩子一起唱《我們是共產(chǎn)主義接班人》，“在那大山里，歌聲飄出很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)”。張桂梅對(duì)孩子的父母說(shuō):“你們的兒子這么優(yōu)秀，不但會(huì)唱歌，還會(huì)學(xué)習(xí)，你們?cè)趺茨苷於阍诩依?快把錢(qián)拿著，好好地供兒子讀書(shū)?！焙髞?lái)，這家人真的開(kāi)始做事了，給他們的扶貧芒果苗栽上了，一年下來(lái)家里掙了4萬(wàn)多塊錢(qián)，因?yàn)樗麄儭翱匆?jiàn)希望了”。
孩子是山里人的希望，教育也是一種希望。張桂梅說(shuō)，這種希望讓“教育扶貧比經(jīng)濟(jì)扶貧更徹底”。
“讓山里的女孩能夠通過(guò)讀書(shū)走出大山，是擺脫貧困、改變命運(yùn)最好的途徑。女孩子受教育可以改變?nèi)?，解決低素質(zhì)母親與低素質(zhì)孩子之間的惡性循環(huán)?！睆埞鹈氛f(shuō)，“實(shí)際上不只是三代人，而是直接阻斷了貧困代際傳遞，讓山里人的命運(yùn)從根本上得到改變?！?BR> 張桂梅人物事跡3
“有人說(shuō)我愛(ài)崗敬業(yè)，有人說(shuō)我瘋了。一個(gè)重病的人，為什么有渾身病卻不死，比一個(gè)正常人還苦得起?因?yàn)槲矣凶非蠛托拍?，有一種精神支撐著我，那就是共產(chǎn)黨人的理想和信仰。”張桂梅校長(zhǎng)的話(huà)格外有情感有分量。
198月，張桂梅從云南省大理市喜洲鎮(zhèn)調(diào)入偏遠(yuǎn)的麗江市華坪縣任教。當(dāng)時(shí)，她的愛(ài)人剛因病去世不久，為了給丈夫治病，她花光了家里的積蓄，嘗盡了世態(tài)炎涼。
可剛到華坪一年，張桂梅又查出患有子宮肌瘤，需要立即住院治療，為了不影響初三畢業(yè)班的教學(xué)進(jìn)度，張桂梅帶病上課，直到中考結(jié)束，才把患病的事告訴學(xué)校。張桂梅沒(méi)想到，得知她生病后，學(xué)生和家長(zhǎng)都送來(lái)了關(guān)心，華坪縣婦聯(lián)更發(fā)動(dòng)全縣為她捐款。
“這些真誠(chéng)的關(guān)愛(ài)和無(wú)私的幫助，讓我感受到人情的溫暖，給我生命注入了一股股巨大的暖流，使我的熱血奔騰了起來(lái)，點(diǎn)燃了我活下去的愿望和信心?！睆埞鹈穼?duì)自己說(shuō)，“活著吧，好好活下去。這片熱土上的父老鄉(xiāng)親，是你們救了我，給了我第二次生命，我決心用這第二次生命來(lái)報(bào)答這片熱土，來(lái)報(bào)答父老鄉(xiāng)親們”。
4月，張桂梅光榮加入中國(guó)共產(chǎn)黨，她在黨旗下莊嚴(yán)宣誓:“對(duì)黨忠誠(chéng)，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切……”
華坪女高辦學(xué)之初，條件極其艱苦。不到半年，第一批進(jìn)校的17名教職工走了9個(gè)，學(xué)校教學(xué)工作幾近癱瘓。這所學(xué)校還能辦下去嗎?張桂梅卻在翻看著教師資料時(shí)突然眼前一亮:留下的8名教師中6名是黨員!
“只要黨組織在，只要黨員帶頭干，學(xué)校就不會(huì)垮!”
張桂梅迅速把6名黨員教師組織起來(lái)，建立黨支部，重溫入黨誓詞，大家眼里泛著淚，緊握右拳向黨旗保證:一定要把女子高中辦好!一定要把大山里的女孩送入大學(xué)!
什么力量可以讓人不斷突破自我，實(shí)現(xiàn)超越?
張桂梅提出以“黨建統(tǒng)領(lǐng)教學(xué)”，開(kāi)創(chuàng)“五個(gè)一”黨性常規(guī)活動(dòng)，并一直堅(jiān)持下來(lái):全體黨員一律佩戴黨徽上班、每周重溫一次入黨誓詞、每周唱一支革命歌曲、每周觀(guān)看一部具有教育意義的影片并寫(xiě)觀(guān)后感交流、每周組織一次理論學(xué)習(xí)，感黨恩、聽(tīng)黨話(huà)、跟黨走，有效凝聚和壯大了教師隊(duì)伍力量。
張桂梅一邊嚷著“缺老師”，一邊堅(jiān)定地說(shuō):“女子高中的底子已經(jīng)打好了，將來(lái)接班人只要是黨員，只要有這種忘我、無(wú)私的精神，那肯定比我干得好，共產(chǎn)黨員肯定一代更比一代強(qiáng)”。
對(duì)學(xué)生，華坪女高也花大力氣開(kāi)展黨性教育。張桂梅提出了“革命傳統(tǒng)立校，紅色文化育人”的教育理念。學(xué)校還緊緊依托馬克思主義哲學(xué)、中共黨史等改進(jìn)課堂教學(xué)，將紅色文化教育融入學(xué)校教育各個(gè)環(huán)節(jié)，廣泛開(kāi)展讀原著、聽(tīng)專(zhuān)題報(bào)告、談心得體會(huì)、看影像資料等活動(dòng);學(xué)唱革命歌曲，聽(tīng)江姐、劉胡蘭、趙一曼的英雄故事，定期舉辦“重溫入黨誓詞，緬懷偉人功績(jī)”等主題教育，使紅色文化教育內(nèi)化為一種文化自覺(jué)。如今，一走進(jìn)女高操場(chǎng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就會(huì)被“共產(chǎn)黨人頂天立地代代相傳”幾個(gè)巨幅紅字鎖住目光，校園里隨處可見(jiàn)長(zhǎng)征精神、雷鋒精神等革命傳統(tǒng)宣傳組畫(huà)。
時(shí)代在變，這樣的教育會(huì)不會(huì)過(guò)時(shí)了?
“唱國(guó)歌是什么狀態(tài)，唱《英雄贊歌》是什么狀態(tài)，它是提精神的，那是魂啊，學(xué)校要把這種‘魂’立起來(lái)?！?BR> “對(duì)學(xué)生進(jìn)行紅色教育很有必要，我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)不能丟，艱苦奮斗、自力更生的精神不能丟，在學(xué)生心中埋下紅色教育的種子很重要。我就是要為黨培養(yǎng)合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，首先信仰要堅(jiān)定，必須信仰共產(chǎn)主義，要記住為人民服務(wù)的宗旨，要忠誠(chéng)于黨。我希望女子高中的孩子出去就變成星星之火，像毛主席說(shuō)的長(zhǎng)成燎原之勢(shì)?！?BR> 華坪女高畢業(yè)生多選擇了醫(yī)生、教師、警察等相關(guān)專(zhuān)業(yè)和職業(yè)，在求學(xué)、工作過(guò)程中積極參與公益、扶貧項(xiàng)目，主動(dòng)投身偏遠(yuǎn)、貧困甚至危險(xiǎn)地區(qū)的建設(shè)和發(fā)展?？吹綄W(xué)生作出這樣的人生選擇，張桂梅感到欣慰，心里想的是:“共產(chǎn)黨后繼有人了，而且是真正的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人!”
張桂梅人物事跡4
很多人可能不太了解張桂梅，但對(duì)于云南省麗江市華坪縣女子高級(jí)中學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，張桂梅卻是改變她們命運(yùn)的人。2008年，張桂梅創(chuàng)辦華坪縣女子高級(jí)中學(xué)，免費(fèi)接收貧困家庭的女孩。十多年的堅(jiān)守，1800多名大山里的女孩從這所學(xué)校走出、走進(jìn)大學(xué)，也走向她們更廣闊的人生。
張桂梅的堅(jiān)守，源于對(duì)“知識(shí)改變命運(yùn)”的堅(jiān)定信仰，源于對(duì)教育扶貧的信念。華坪女子高中的辦學(xué)成績(jī)，也說(shuō)明了一個(gè)道理，貧困地區(qū)孩子缺的不是天賦，不是智慧，而是缺少優(yōu)質(zhì)教育資源，缺少像張桂梅這樣嘔心瀝血付出的優(yōu)秀教師。當(dāng)他們遇到像張桂梅這樣的燃燈者，興趣被點(diǎn)燃、潛力被釋放，也能擁有燦爛的未來(lái)。而且，發(fā)展鄉(xiāng)村教育，幫助貧困地區(qū)孩子走出大山，接受更好的教育，還具有斬?cái)嘭毨У拇H傳遞，助力脫貧攻堅(jiān)、鄉(xiāng)村振興的積極意義。
所以，彌補(bǔ)鄉(xiāng)村教育短板，加強(qiáng)鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍建設(shè)成為了國(guó)家共識(shí)和教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的行動(dòng)方向。不可否認(rèn)的是，受限于客觀(guān)條件，鄉(xiāng)村教育仍面臨人才下不來(lái)、留不住的問(wèn)題，制約著鄉(xiāng)村教育質(zhì)量的提高。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國(guó)普通高中學(xué)校教師中，研究生的比例是9.8%，而oecd國(guó)家達(dá)到45.5%。
打造一支熱愛(ài)鄉(xiāng)村、數(shù)量充足、素質(zhì)優(yōu)良、充滿(mǎn)活力的鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍需要教師自身無(wú)私忘我的奉獻(xiàn)精神，也需要給鄉(xiāng)村教師一份堅(jiān)實(shí)的制度和物質(zhì)保障。只有讓鄉(xiāng)村教師的腰桿更直、錢(qián)包更鼓，切實(shí)為在最邊遠(yuǎn)、最貧困、最艱苦地區(qū)默默奉獻(xiàn)的鄉(xiāng)村教師解決收入、住房、醫(yī)療保障、職業(yè)發(fā)展等問(wèn)題，讓他們可以為鄉(xiāng)村孩子付出的同時(shí)更好實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，才能讓更多優(yōu)秀人才扎根鄉(xiāng)村教育，為實(shí)現(xiàn)教育公平、鄉(xiāng)村振興奠定基礎(chǔ)。
張桂梅人物事跡5
張桂梅幫助過(guò)很多女孩子，每個(gè)女孩的渴望和困難她都感同身受，每個(gè)女孩她都熟悉、記得。也是因?yàn)榇?，一個(gè)放羊女孩從她那里得到了兩次改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)。
那是一次去往通達(dá)鄉(xiāng)家訪(fǎng)的路上，車(chē)子在山路上蹣跚前進(jìn)，驚擾了路邊的羊群，與一個(gè)蓬頭垢面的放羊女孩擦肩而過(guò)。
突然，張桂梅叫住了司機(jī)：“柯師，停一下車(chē)，那個(gè)女孩好像很熟悉?！?BR> 車(chē)子停了下來(lái)，張桂梅努力在腦海中翻找著回憶，一個(gè)名字脫口而出——張桂梅說(shuō)：“對(duì)了，就是她!快倒回去?！?BR> 放羊的女孩還在路邊，呆呆地望著去而復(fù)返，最終停在她面前的車(chē)子。
張桂梅下車(chē)，一邊迎著女孩走過(guò)去，一邊大聲喊著女孩的名字。
女孩宛若從夢(mèng)中驚醒，眼淚奪眶而出，沖進(jìn)張桂梅懷中，哭得很傷心。同行的人員略有些驚詫?zhuān)皇锹愤叺囊谎郏瑥埞鹈肪驼J(rèn)出了女孩。
待女孩的情緒穩(wěn)定一些，張桂梅問(wèn)起女孩在路邊放羊的緣由，女孩曲折的命運(yùn)逐漸顯現(xiàn)。原來(lái)，這個(gè)女孩曾經(jīng)因無(wú)人撫養(yǎng)被收入張桂梅負(fù)責(zé)的孤兒院，在那里生活了一段時(shí)間后，被親戚帶走了。然而，貧困的她還是沒(méi)能走進(jìn)校園，只能輟學(xué)牧羊。
聽(tīng)罷，張桂梅拉起女孩，說(shuō)：“不行，(你)不能這樣毀了，你跟我走!”她給女孩的親戚打了電話(huà)，并讓女孩留了地址，說(shuō)過(guò)幾天來(lái)接她，這才與女孩依依惜別。
過(guò)了幾天，張桂梅果然踐約，把女孩接回了孤兒院，并讓她繼續(xù)讀書(shū)。后來(lái)，這個(gè)女孩考上了藝術(shù)學(xué)校，徹底走出了大山，一生的命運(yùn)就此改變。
再回望那一天，回望女孩和張桂梅擦肩而過(guò)的瞬間，讓人不由感慨那也是與命運(yùn)擦肩而過(guò)的瞬間——女孩如果不在路邊放羊，張桂梅如果不經(jīng)過(guò)那里，女孩的一生將完全是另一種模樣，是張桂梅給了她改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)，而且是兩次。
學(xué)習(xí)陸瑞光事跡心得體會(huì)及感悟篇二十一
今年1月，全國(guó)法院“三個(gè)規(guī)定”記錄報(bào)告平臺(tái)升級(jí)。11日，湖南法院系統(tǒng)的“朋友圈”刷了屏，大家紛紛轉(zhuǎn)發(fā)這一消息，敬告親朋好友“免開(kāi)尊口”。
第二天早上，湖南省高級(jí)人民法院審監(jiān)一庭副庭長(zhǎng)周春梅倒在血泊中。據(jù)警方調(diào)查，不久前，周春梅拒絕了疑犯向某“打招呼”的要求，令向某懷恨在心、行兇報(bào)復(fù)。周春梅因不徇私情、嚴(yán)格公正司法、拒絕人情干擾而不幸遇害的消息為法律圈帶去了極大的沖擊。除了憤怒，更進(jìn)一步堅(jiān)定了法院人捍衛(wèi)司法公正的決心。
“有人評(píng)論說(shuō)法官遇害是對(duì)前一天刷屏的三個(gè)規(guī)定的一記耳光。而只有身在其中的人才知道，三個(gè)規(guī)定的嚴(yán)格遵守才是鋪設(shè)法治道路的基本保障?！敝艽好返耐拢细咴好袷聦徟械谝煌シü偻趵蚝瑴I表示，“無(wú)論時(shí)間怎樣流逝，以生命為代價(jià)去堅(jiān)守規(guī)則是應(yīng)當(dāng)被歷史尊重并銘記的?！?BR> 一位上海的法官在朋友圈里寫(xiě)道，“如果恪守職業(yè)道德成為自私自利的絆腳石，那么每一個(gè)善良、公正、謙遜、無(wú)私的法官，都甘愿做那塊絆腳石。”
縱死俠骨香,在維護(hù)社會(huì)公平正義的最后一道防線(xiàn)上，周春梅柔弱的身軀挺到了最后一刻。
守與直
——以遵紀(jì)支撐司法公正的脊梁
周春梅的辦公桌上，擺滿(mǎn)了案卷和書(shū)籍，以及一個(gè)用來(lái)緩解因長(zhǎng)期伏案而頸椎不適的閱讀架。打開(kāi)電腦，映入眼簾的是桌面壁紙上“說(shuō)實(shí)話(huà)，辦實(shí)事，脊梁不彎”幾個(gè)鏗鏘大字。
而無(wú)論是用電腦，還是翻卷宗，只要一抬頭，就能看到桌子最高處、嵌在透明臺(tái)牌里的《湖南省高級(jí)人民法院“十二條禁令”》。
手握一槌定音的權(quán)力，便要遵守與之相應(yīng)的紀(jì)律，否則，公平便岌岌可危。這方面，周春梅毫不含糊。
此前相關(guān)報(bào)道顯示，向某為了實(shí)現(xiàn)自己的訴求，案子從勞動(dòng)仲裁到一審、二審，多次找到同學(xué)兼老鄉(xiāng)的周春梅，要求她利用高級(jí)法院法官的身份向下級(jí)法院打招呼。對(duì)向某的各種請(qǐng)托，周春梅予以明確拒絕。
向某在一審、二審均敗訴后，向湖南高院申請(qǐng)了再審。案子正好分到周春梅所在的審判監(jiān)督第一庭。
拎著財(cái)物，向某再次找到了周春梅。而周春梅，也再次堅(jiān)決拒絕了“打招呼”。
直到法庭依法駁回向某的再審申請(qǐng)，案子辦結(jié)一段時(shí)間后，周春梅才告訴負(fù)責(zé)審理案件的法官蔣琳，案件的當(dāng)事人是自己的同學(xué)兼老鄉(xiāng)?！八龥](méi)什么道理，找我好多次，要求我向一、二審法院打招呼，搞完了我才跟你講這個(gè)事。”
作為從湘西大山里走出的省高院法官，周春梅是鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親的驕傲。但與此同時(shí)，想找周春梅“打招呼”的人也不在少數(shù)。為此，周春梅和家鄉(xiāng)人約法三章，“為案子說(shuō)情請(qǐng)托請(qǐng)不要敲我家的門(mén)”，令很多人誤會(huì)她“不通人情”“死腦筋”。
而這一次的“不講人情”，卻讓周春梅燦爛的生命噶然而止。
王莉猶記得第一天上班，師傅告訴她，“法治道路很漫長(zhǎng)，我們都要做好一顆顆鋪路石。”
“但這個(gè)偉大工程，需要的不僅僅是汗水，也可能需要付出鮮血和生命。昨天是春梅，明天可能是我，也有可能是你。怕了嗎?不怕!只要這場(chǎng)惡性事件能引發(fā)思考，帶來(lái)改變，春梅的血就沒(méi)有白流，法治道路的建設(shè)也不會(huì)因此停滯?！蓖趵虻呐笥讶ο拢瑵M(mǎn)滿(mǎn)的都是點(diǎn)贊