在工作和學(xué)習(xí)中，總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)成功和失敗的原因，為未來的發(fā)展做好準(zhǔn)備。在總結(jié)中，可以通過列舉具體的案例或事例來支持自己的觀點(diǎn)。以下是一些培養(yǎng)創(chuàng)造力的途徑，希望對(duì)你有所啟發(fā)。
開學(xué)新校園篇一
炎炎夏日，新學(xué)期的到來引發(fā)了學(xué)生們無盡的喜悅與期待。作為一名大學(xué)新生，我對(duì)即將進(jìn)入全新的校園懷著無比的激動(dòng)。在這個(gè)全新的環(huán)境中，我期待著結(jié)識(shí)新的朋友，迎接新的挑戰(zhàn)，提升自己，實(shí)現(xiàn)自己的理想。
第二段：迎接挑戰(zhàn)與擴(kuò)展視野
新的學(xué)期，帶來了新的課程和新的挑戰(zhàn)。我發(fā)現(xiàn)在新校園的學(xué)習(xí)體驗(yàn)與以往完全不同。老師們以嶄新的教學(xué)方法帶給我們?nèi)碌囊曇?。課堂上，老師們鼓勵(lì)我們積極參與討論和互動(dòng)，這激發(fā)了我參與學(xué)習(xí)、提高思維能力的熱情。此外，新校園的環(huán)境也為我們提供了參加各種社團(tuán)和活動(dòng)的機(jī)會(huì)，擴(kuò)展了我們的視野。我參加了英語角和籃球社團(tuán)，結(jié)識(shí)了一群熱愛籃球和英語的朋友，通過交流和互動(dòng)，不僅提高了我的英語口語能力，還鍛煉了我的團(tuán)隊(duì)合作能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。
第三段：適應(yīng)新生活和解決問題
新校園的生活給我?guī)砹撕芏嘈碌奶魬?zhàn)。離開家鄉(xiāng)和家人，我要開始獨(dú)立生活，學(xué)會(huì)自理。剛開始，我很不適應(yīng)，但是慢慢地，通過觀察身邊的人和和鄰居的幫助，我逐漸掌握了獨(dú)立生活的技能和方法。例如，我學(xué)會(huì)了獨(dú)自完成洗衣、做飯等日常生活瑣事。此外，新生活中還有各種問題需要解決。面臨這些問題時(shí)，我堅(jiān)持不懈地尋找解決辦法，并且從過程中不斷地吸取經(jīng)驗(yàn)，提升自己解決問題和應(yīng)對(duì)困難的能力。
第四段：培養(yǎng)合理時(shí)間管理和自我管理能力
新校園的生活，與高中相比，迫使我進(jìn)行合理的時(shí)間管理和自我管理。我學(xué)會(huì)了用鬧鐘定時(shí)起床，制定每日的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并且制定每周的休閑娛樂時(shí)間。通過這種合理的時(shí)間安排，我能更好地利用時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效果。另外，我還學(xué)會(huì)了自我管理，比如不遲到早退，不浪費(fèi)時(shí)間，時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的激情。這種自我管理的能力讓我更加專注于學(xué)習(xí)和成長，也獲得了更多的成就感。
第五段：對(duì)未來的展望和感想
在新校園的生活中，我體會(huì)到了自己的成長與進(jìn)步，并對(duì)未來充滿了信心和期待。新的學(xué)期給予了我更多的機(jī)會(huì)，不僅僅是學(xué)習(xí)上的機(jī)會(huì)，還有社交、個(gè)人發(fā)展等方面的機(jī)會(huì)。我相信只要用心去把握這些機(jī)會(huì)，不斷努力學(xué)習(xí)和提高，我一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。同時(shí)，我也意識(shí)到在新校園的生活中，我們需要去接納不同的人和事，學(xué)會(huì)思考和獨(dú)立判斷，培養(yǎng)健康的生活習(xí)慣，這樣才能更好地適應(yīng)學(xué)校和社會(huì)的發(fā)展變化。
總結(jié)：
新校園開學(xué)心得體會(huì)，不僅意味著迎接新的環(huán)境和挑戰(zhàn)，也標(biāo)志著學(xué)生們要面對(duì)成長和自我提升的機(jī)會(huì)。在這個(gè)全新的學(xué)期，通過積極參與討論和互動(dòng)，參加各種社團(tuán)和活動(dòng)，適應(yīng)新生活并解決問題，培養(yǎng)合理時(shí)間管理和自我管理的能力，我們能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想和目標(biāo)。同時(shí)，我們也明白只有不斷適應(yīng)學(xué)校和社會(huì)的發(fā)展變化，才能更好地為未來做好準(zhǔn)備。讓我們抓住機(jī)會(huì)，勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)，追求卓越，為這個(gè)美好而繁忙的新校園生活注入更多的激情和活力。
開學(xué)新校園篇二
按照上級(jí)的安排和要求，在20_年6月30日到7月9日通過中國教師研修網(wǎng)，參加了20_年全國中小學(xué)校長校園安全管理國家級(jí)遠(yuǎn)程專題培訓(xùn)。經(jīng)過為期九天的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，個(gè)人在安全工作認(rèn)識(shí)上，心靈上得到升華，思想上得到凈化。作為一名校長，我深刻體會(huì)到學(xué)?！鞍踩ぷ?，重在用心”。
我知道這次培訓(xùn)是為了進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全工作的要求的一次中小學(xué)校長校園安全管理遠(yuǎn)程專題培訓(xùn)。在培訓(xùn)中我們圍繞當(dāng)前本地區(qū)應(yīng)急管理工作面臨的形勢(shì)與任務(wù)、學(xué)校安全突發(fā)事件的預(yù)案制訂與處理、認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》依法做好學(xué)校安全工作、《侵權(quán)責(zé)任法》的解讀、如何做好中小學(xué)安全教育工作、怎樣處理校園意外傷害事故、校園心理危機(jī)的干預(yù)與管理、學(xué)生法制教育的內(nèi)容和方法、學(xué)校安全管理與安全教育的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行學(xué)習(xí)、交流和研討。
我深刻地認(rèn)識(shí)到，當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的“重大政治任務(wù)”就是維護(hù)校園安全。學(xué)校財(cái)力有限，還有依靠上級(jí)主管部門，加大投入做到學(xué)校的技防、人防、物防。校園的安全關(guān)系到千家萬戶安寧、社會(huì)和諧穩(wěn)定。面對(duì)突發(fā)事件、面對(duì)校園安全的緊迫性，從中央到地方、從精神到物質(zhì)都體現(xiàn)著全社會(huì)對(duì)學(xué)校、對(duì)孩子的關(guān)心、守護(hù)。作為校長，維護(hù)校園穩(wěn)定、平安更是我們的義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。因此，增長相關(guān)的校園安全管理的知識(shí)、技能迫在眉睫。如何處理突發(fā)事件、如何關(guān)注安全管理的細(xì)節(jié)，是我們每一位校長應(yīng)該學(xué)習(xí)掌握的重要知識(shí)技能。
學(xué)校一切工作必須以安全為前提，沒有安全保障還談什么工作學(xué)習(xí)生活，更不用說管理，只要時(shí)時(shí)事事把教育放在第一位，把安全融入所有教育教學(xué)及管理之中，就會(huì)最大限度地防范與未然，更不可能有責(zé)任追究。學(xué)生的一切成長必須有安全來作保障，離開“安全”二字談什么都無任何意義，提高學(xué)生自我安全防護(hù)能力顯得尤為重要。學(xué)生自我安全防護(hù)內(nèi)容有：防觸電，防火災(zāi)，防溺水，防食物中毒，防氣體中毒，防拐騙，防自然災(zāi)害(雷電、大風(fēng)、暴雨等)、防交通事故、防偷竊盜搶、防其他意外傷害等。我覺得有必要開設(shè)安全教育課，讓學(xué)生掌握安全防護(hù)知識(shí)，從而減少安全事故的發(fā)生，這也使學(xué)生終身受益。
通過學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步體會(huì)到;校園安全管理的成敗，直接影響到學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，制約著學(xué)校的發(fā)展。正如前國務(wù)院副李嵐清同志所說：“生命不保，何談教育?！迸嘤?xùn)班上，多位專家通過調(diào)研和收集大量數(shù)據(jù)，幫我們分析，近來因校方直接或間接責(zé)任，造成數(shù)十人、甚至上百人傷亡的交通、火災(zāi)、爆炸、踩死踩傷、溺水等特重大事故仍時(shí)有發(fā)生，前些天江西、浙江又發(fā)生了小學(xué)生溺水死亡事故，而且人數(shù)不少。食物中毒、服用藥物引起的不良事件、不法分子沖擊校園(特別是小學(xué)、幼兒園才是真正的弱勢(shì)群體)擾亂學(xué)校秩序傷害師生的案件都有增長趨勢(shì)。這些事故、事件的發(fā)生、不能不引發(fā)我們的深思，學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序被打亂了，學(xué)生的身心健康會(huì)受到傷害、死傷學(xué)生的家庭遭受不可挽回的損失。同時(shí)，也給社會(huì)增加不安定因素，造成比較嚴(yán)重的社會(huì)影響。這些事件、案件的釀成、固然有因，但與我們主觀上對(duì)安全工作不夠重視、疏于管理以及對(duì)社會(huì)不法分子斗爭(zhēng)不力有很大關(guān)系，致使許多本來可以避免、甚至根本不應(yīng)該發(fā)生的事故、事件發(fā)生了這使我們非常痛心。
這次的學(xué)習(xí)內(nèi)容無時(shí)無刻不再提醒我們：校園安全不能忘，安全警鐘需長鳴。校園的安全是實(shí)行教育教學(xué)的保障，沒有安全的保障，就沒有辦法實(shí)行教育教學(xué)。所以，我們要盡自己所能保障學(xué)生的安全?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行。”理論上，我們對(duì)學(xué)校的安全工作理解了。實(shí)踐中，也給我們提供了很好的例子。接下來最重要的是要看我們的行動(dòng)了，此時(shí)此刻，就要看我們下一步能否做一個(gè)有心人就顯得至關(guān)重要了。“行動(dòng)比語言更有力”，下一步，就要看我們的行動(dòng)了。對(duì)學(xué)校來講，還是那句話：“安全工作，重在用心”。
開學(xué)新校園篇三
宏偉理想鼓斗志。
幼小心靈開紅花。
2
學(xué)習(xí)勤奮爭(zhēng)三好。
德智優(yōu)良樹一流。
3
博采百花釀蜜汁。
廣開學(xué)路育新苗。
4
綻蕾花樹株株秀。
破土春筍節(jié)節(jié)高。
5
勤奮學(xué)習(xí)爭(zhēng)三好。
刻苦鉆研登高峰。
6
三好學(xué)生人人夸獎(jiǎng)。
模范隊(duì)員個(gè)個(gè)贊揚(yáng)。
7
幼苗逢喜雨百花吐艷。
新樹度春風(fēng)萬木爭(zhēng)榮。
8
鋼鐵鑄錘鐮開天辟地。
燈燭煌火炬接力傳薪。
9
紅孩子紅領(lǐng)巾紅心向黨。
新少年新風(fēng)貌新春向陽。
10。
嚴(yán)教嚴(yán)管精心培育新秀。
重德重才全面選拔人才。
11。
陽光下棵棵幼苗長成材。
春風(fēng)里朵朵紅花吐芳菲。
12。
株株幼苗好似靈芝出土。
張張笑臉有如春花綻蕾。
13。
一園新蕾逢喜雨百花吐艷。
千頃幼苗沐甘霖萬木爭(zhēng)榮。
14。
看一代少年人人雄姿英發(fā)。
為千秋偉業(yè)個(gè)個(gè)斗志昂揚(yáng)。
樹雄心攻克科學(xué)堡壘。
立壯志攀登世界高峰。
15。
世上無難事無心人不就。
科學(xué)有真諦有志者竟成。
16。
陽光普照?qǐng)@丁心坎春意暖。
雨露滋潤桃李枝頭蓓蕾紅。
17。
培育新時(shí)期兒童是光榮職責(zé)。
建設(shè)現(xiàn)代化祖國乃錦繡前程。
18。
愛勞動(dòng)愛科學(xué)創(chuàng)建千秋大業(yè)。
講文明講道德造就一代新人。
19。
看一代紅色少年個(gè)個(gè)雄姿英發(fā)。
為千秋革命事業(yè)人人斗志昂揚(yáng)。
20。
立壯志替萬株幼苗灌輸文化養(yǎng)料。
樹雄心為一代新人塑造美好心靈。
21。
爭(zhēng)三好勤奮學(xué)習(xí)全面發(fā)展德智體。
建四化鉆研科技努力攀登高精尖。
22。
紅孩子紅領(lǐng)巾紅心向黨。
新少年新風(fēng)貌新春向陽。
23。
嚴(yán)教嚴(yán)管精心培育新秀。
重德重才全面選拔人才。
24。
陽光下棵棵幼苗長成材。
春風(fēng)里朵朵紅花吐芳菲。
25。
株株幼苗好似靈芝出土。
張張笑臉有如春花綻蕾。
26。
師生同心。
知天文通地理莘莘學(xué)子攜手共進(jìn)魚躍龍門。
培棟梁育英才代代園丁含辛茹苦花香桃林。
27。
路在腳下。
覽前賢思己任鐵杵磨針只求前程似錦。
念親情感師恩懸梁刺股但愿無愧我心。
28。
唯有努力。
向名校進(jìn)軍百煉成鋼唱出青春無悔。
圓人生夢(mèng)想半載奮斗笑吟三年等待。
開學(xué)新校園篇四
20年后的一天，我收到了“企鵝”的e-mail，她告訴我，明日為參觀母校日，切記！每二天一大早，我就興沖沖地乘光速飛行器從火星趕回地球。來到闊別已久的竹苑小學(xué)門口，一陣陣令人心脾的花香撲鼻而來，校園外圍都被鮮花小草簇?fù)碇??！爸裨沸W(xué)”四個(gè)燙金的大字在陽光下依舊那么光輝燦爛。
走進(jìn)校門，一切都有顯得那么陌生。首先映入眼簾的是一個(gè)大花園。這里小橋流水，鳥語花香，是那么的生意盎然，給人一種置身仙境的感覺。大花園的四周聳立著二棟玻璃大樓。我四張望“搜索”教學(xué)樓，“企鵝”似乎看出了我的`心思，對(duì)我說：“你這孤陋寡聞的家伙，現(xiàn)在的學(xué)校都采取戶外教學(xué)，學(xué)生上課的“教室”都是純天然無污染的大花園，同學(xué)們可以一邊玩樂，一邊學(xué)習(xí)。你知道嗎，中山郊外那個(gè)教學(xué)基地就是屬于竹苑小學(xué)的。那里的環(huán)境通過新型感應(yīng)器就可以根據(jù)各個(gè)季節(jié)來變化。當(dāng)然，在感到厭倦時(shí)，可以點(diǎn)擊某個(gè)按鈕乘光速飛行器去參觀語文書上提供的景點(diǎn)，并還可以在那兒上一節(jié)有趣的語文活動(dòng)課“。
校園的東面是具有古色古香的羅馬式建筑物——文藝樓。在這里。有可以調(diào)控空間大小的電子閱覽室；有藏書上萬冊(cè)的藏書室，還有音樂室、舞蹈室、繪畫室和陶藝室。說到陶藝室，我真的感到驚奇，是呀！那時(shí)候，我們玩泥巴還會(huì)被說成幼稚呢！現(xiàn)在不同了，在教師們的“過濾”下這些活動(dòng)都成了高雅的藝術(shù)，每個(gè)同學(xué)都可以將自已工藝精湛、妙趣橫生的作品展現(xiàn)出來。在這里，陶藝真的成了陶冶性情、鍛煉動(dòng)手能力的一門活動(dòng)。
校的南面是科技樓。哇噻！這有實(shí)驗(yàn)室、生物1室、生物2室、還有一個(gè)很大的天文觀察臺(tái)呢！最讓我羨慕的是每個(gè)教室都配置了當(dāng)今社會(huì)最先進(jìn)的的教學(xué)儀器和設(shè)備。就說生物室吧！生物1室養(yǎng)著許多小動(dòng)物：有金絲猴、大熊貓，還有西洋來客——幾維鳥等等。這些動(dòng)物都生活共同生活在一個(gè)寬廣的空間，這里沒有鋼鐵的圍欄，沒有人為的隔離，在一群“愛心小天使”的細(xì)心調(diào)教下，動(dòng)物之間沒有了相互的廝打，它們就像一個(gè)和睦的大家庭。在生物界，除了人與動(dòng)物間的和諧美，還有我們賴以生存的環(huán)境美。在生物2室，種植著奇花異樹，其中不乏萬花之王——牡丹、花中君子——蘭花，還有滅火功臣——梓柯樹、氣象大師——青岡櫟。
平時(shí)通過這些動(dòng)植物的日常生活習(xí)性，可以使同學(xué)們豐富了知識(shí)，同時(shí)還美化了環(huán)境。當(dāng)然，在充滿朝氣蓬勃的校園生活中，怎么可以缺少運(yùn)動(dòng)操場(chǎng)呢！在鋪著特殊防滑、防雷、防震的操場(chǎng)上放置許多可供師生們鍛煉身體的運(yùn)動(dòng)器械。四周有感應(yīng)式的天然屏障，每當(dāng)烈日當(dāng)頭或是雷雨天，它會(huì)自動(dòng)撐開具大的“翅膀”將整個(gè)操場(chǎng)覆蓋，大家仍舊照常運(yùn)動(dòng)而不受影響。這樣的運(yùn)動(dòng)廣場(chǎng)是不是既舒適又安全呢！隨著夕陽西下，一天的參觀活動(dòng)已近尾聲，我懷著依依不舍的心情離開了母校。再見了！新新校園。
開學(xué)新校園篇五
我轉(zhuǎn)學(xué)了，轉(zhuǎn)到一個(gè)“三級(jí)合一”的學(xué)校去，就是高中、初中、小學(xué)合在一起的學(xué)校。
我現(xiàn)在承認(rèn)我有多苯了，以為人家會(huì)歡迎我來到，的確，剛開始是這樣沒錯(cuò)，但是……大家可說是熱鍋上的一群螞蟻，火得不得了＇＇?。商爝^后＇＇＇＇＇＇火勢(shì)微弱下來，天吶！簡(jiǎn)直就是冰塊加冷水――冷死人＇！！
其實(shí)這所學(xué)校跟我以前的學(xué)校沒什么兩樣，但是在以前的學(xué)校的話＇＇＇＇＇嗯＇＇＇有一句成語叫“英年早逝”就可以用在我身上?，F(xiàn)在我在找更好的學(xué)習(xí)方法，可沒人告訴我，真不明白現(xiàn)在的.人怎么都那么小氣＇??！簡(jiǎn)直就是“一毛不拔”?。?BR> 還有就是這里的教學(xué)方法有問題，真的＇＇??！原本英勇的壯士現(xiàn)在全變成了娘娘腔。
我不是懷疑我的智商＇＇＇＇＇＇說真的，在這種地方生存我鐵定死翹翹＇＇?。?！
開學(xué)新校園篇六
作為一名即將步入大學(xué)校園的大一新生，我參加了學(xué)校為期一周的迎新活動(dòng)。這些活動(dòng)不僅讓我更好地了解了學(xué)校，也為我適應(yīng)新環(huán)境提供了寶貴的機(jī)會(huì)。在這次迎新活動(dòng)中，我體會(huì)到了新校園的獨(dú)特魅力、人際交往的重要性、學(xué)業(yè)與興趣的平衡、自主與合作的需求以及時(shí)間管理的重要性。通過這些體會(huì)，我對(duì)新校園的生活有了更清晰的認(rèn)識(shí)，也更加有信心迎接接下來的大學(xué)生活。
一、新校園的獨(dú)特魅力
當(dāng)我踏入新校園的第一天，我被大學(xué)校園的美景所吸引。寬敞的草坪上，綠樹成蔭。色彩斑斕的花朵在微風(fēng)中搖曳，給人一種寧靜和和諧的感覺。校園內(nèi)的建筑物也是別具特色，古樸典雅的圖書館、現(xiàn)代化的教學(xué)樓，每一個(gè)建筑都彰顯著學(xué)校的歷史和文化底蘊(yùn)。這些獨(dú)特的魅力讓我深深地愛上了這個(gè)新校園，也讓我對(duì)未來的學(xué)習(xí)和生活充滿了期待。
二、人際交往的重要性
在迎新活動(dòng)中，我結(jié)識(shí)了許多志同道合的同學(xué)。我們一起參與各種團(tuán)隊(duì)合作的活動(dòng)，通過合作的過程中我們互相了解，并建立了深厚的友誼。我深刻體會(huì)到了人際交往的重要性。在新校園中，沒有長久的朋友關(guān)系，我們需要主動(dòng)與他人交流、理解和合作。這樣才能更好地適應(yīng)大學(xué)生活，豐富自己的閱歷，發(fā)展自己的能力。
三、學(xué)業(yè)與興趣的平衡
進(jìn)入大學(xué)以后，學(xué)業(yè)壓力的增加是不可避免的。我發(fā)現(xiàn)，如果只關(guān)注學(xué)業(yè)而忽視自己的興趣愛好，會(huì)導(dǎo)致身心的不平衡。所以，在新校園里，要學(xué)會(huì)平衡學(xué)業(yè)與興趣，保持身心的健康。我參加了學(xué)校的各種俱樂部和社團(tuán)活動(dòng)，豐富了自己的課余生活，并鍛煉了自己的團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)能力。在學(xué)業(yè)上，我也注重合理規(guī)劃時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率，以確保自己能夠有足夠的時(shí)間進(jìn)行自己感興趣的活動(dòng)。
四、自主與合作的需求
大學(xué)生活要求我們更加自主與獨(dú)立。在新校園中，我們需要自己安排學(xué)習(xí)和生活的方方面面。我們要負(fù)責(zé)管理自己的時(shí)間，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并按計(jì)劃執(zhí)行。同時(shí)，我們也需要學(xué)會(huì)與他人合作。大學(xué)生活中，我們會(huì)遇到各種各樣的團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，需要與他人進(jìn)行合作完成任務(wù)。通過與他人的交流和合作，我們能夠更好地解決問題，提高自己的綜合能力。
五、時(shí)間管理的重要性
在新校園的一周迎新活動(dòng)中，我深深地體會(huì)到了時(shí)間的寶貴。活動(dòng)豐富多樣，每一天都安排得滿滿當(dāng)當(dāng)。這讓我意識(shí)到，時(shí)間管理的重要性。合理安排時(shí)間，高效地完成學(xué)業(yè)和活動(dòng)，才能夠更好地適應(yīng)新校園的生活。我制定了每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃和活動(dòng)安排，遵循時(shí)間管理的原則，努力提高自己的效率。通過這樣的努力，我能夠充分利用時(shí)間，更好地適應(yīng)新校園的生活。
總之，新校園開學(xué)的心得體會(huì)讓我更加了解了大學(xué)生活的獨(dú)特魅力，深刻體會(huì)到了人際交往的重要性，學(xué)會(huì)了學(xué)業(yè)與興趣的平衡，明確了自主與合作的需求以及時(shí)間管理的重要性。通過這些體會(huì)，我對(duì)新校園的生活有了更清晰的認(rèn)識(shí)，并更加有信心迎接接下來的大學(xué)生活。我希望能夠把這些體會(huì)融入到自己的學(xué)習(xí)和生活中，努力成為一名全面發(fā)展的大學(xué)生。
開學(xué)新校園篇七
換一個(gè)新環(huán)境，無論是對(duì)于過去的學(xué)生還是即將上高中的學(xué)生們來說，都是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。我仍記得我第一天來到新校園時(shí)的緊張和不安。走進(jìn)新校園的大門，陌生的面孔，陌生的教室，陌生的一切，讓我感到有點(diǎn)不知所措。但隨著時(shí)間的推移，我逐漸適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)環(huán)境和新的同學(xué)們，開始迎接新生活的挑戰(zhàn)。
第二段：新校園的精彩活動(dòng)
新學(xué)期開學(xué)的第一個(gè)星期，學(xué)校舉辦了一系列的歡迎活動(dòng)。這些活動(dòng)不僅幫助我融入了新的班級(jí)和學(xué)校，也讓我建立了許多新的友誼。我參加了各種社團(tuán)的招新活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)了自己對(duì)音樂和舞蹈的興趣。同時(shí)，學(xué)校還組織了一次戶外拓展活動(dòng)，讓我們通過團(tuán)隊(duì)合作來提高溝通能力和解決問題的能力。這些活動(dòng)不僅豐富了我的日常生活，也培養(yǎng)了我更多的技能和愛好。
第三段：新校園的學(xué)習(xí)環(huán)境
新校園帶來了全新的學(xué)習(xí)環(huán)境。這里有更加先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)室、圖書館等教育資源，為我們提供了更好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。我在新校園里不僅擁有更加豐富的課程選擇，還有更加優(yōu)秀的老師和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)。老師們激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)我們的學(xué)習(xí)能力。同學(xué)們之間的互動(dòng)和競(jìng)爭(zhēng)激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)動(dòng)力，讓我們更加努力地學(xué)習(xí)和進(jìn)步。新校園的學(xué)習(xí)環(huán)境給我提供了更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)，讓我更加有動(dòng)力去追求卓越。
第四段：新校園的難忘瞬間
在新校園的日子里，我經(jīng)歷了許多難忘的瞬間。其中最讓我難忘的是學(xué)校舉辦的集體活動(dòng)，包括開學(xué)典禮、校運(yùn)動(dòng)會(huì)等。在開學(xué)典禮上，我作為班級(jí)的代表演講，和全校師生一起慶祝新學(xué)期的開始。而在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我代表班級(jí)參加了田徑比賽，雖然沒有取得好成績(jī)，但是我體會(huì)到了運(yùn)動(dòng)的快樂和團(tuán)隊(duì)的力量。這些瞬間都讓我感到無比驕傲和開心，也讓我更加深入地融入了新校園的大家庭。
第五段：新校園的收獲和展望
在新校園的日子里，我不僅收獲了新的知識(shí)和技能，還收獲了更多的成長和自信。在面對(duì)新環(huán)境的挑戰(zhàn)時(shí)，我勇敢地迎接了挑戰(zhàn)，不斷調(diào)整自己的心態(tài)和學(xué)習(xí)方法。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)自己變得更加自信和成熟，學(xué)會(huì)了更好地處理人際關(guān)系和解決問題。展望未來，我希望在新校園里繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的能力，追求卓越。我相信，通過自己的努力和學(xué)校的培養(yǎng)，我一定能夠取得更好的成績(jī)和更廣闊的未來。
總結(jié)：
新校園開學(xué)對(duì)于每個(gè)學(xué)生來說都是一個(gè)新的開始，也是一個(gè)全新的挑戰(zhàn)。適應(yīng)新環(huán)境的挑戰(zhàn)、參與豐富多彩的活動(dòng)、享受優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)環(huán)境、留下難忘的瞬間、收獲成長和自信，這些都是我在新校園開學(xué)中的心得體會(huì)。我相信，在新校園的日子里，我會(huì)不斷成長和進(jìn)步，迎接更多的挑戰(zhàn)，讓自己成為更優(yōu)秀的人。
開學(xué)新校園篇八
10級(jí)公共事業(yè)管理1班11月27日上午，由校團(tuán)委、科學(xué)技術(shù)處、學(xué)生科協(xié)聯(lián)合主辦的第八屆“創(chuàng)造杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽終審決賽入圍作品展剪彩儀式在校本部學(xué)生活動(dòng)中心舉行。
校長邢永明，校黨委副書記、紀(jì)委書記劉志雄，校黨委副書記王永明，副校長黃雅麗、栗文義，自治區(qū)團(tuán)委學(xué)校部副部長于海成出席并為作品展剪彩。邢永明宣布內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)第八屆“創(chuàng)造杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽終審決賽開幕。
本屆學(xué)術(shù)節(jié)組委會(huì)副主任栗文義講話。他介紹了我校近年來設(shè)立學(xué)生科技創(chuàng)新基金資助學(xué)生開展課外學(xué)術(shù)科技項(xiàng)目、各學(xué)院組織學(xué)生積極參與科研課題，共同加強(qiáng)創(chuàng)新教育的成功經(jīng)驗(yàn)，充分肯定了近兩年我校學(xué)生在全國、全區(qū)“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽中取得的優(yōu)異成績(jī)。他鼓勵(lì)青年學(xué)生廣泛參與課外的科技創(chuàng)新活動(dòng)，充實(shí)科學(xué)知識(shí)、掌握科學(xué)方法、培育科學(xué)思想、增強(qiáng)科學(xué)精神。
為下一步參加全區(qū)、全國“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽做好準(zhǔn)備，爭(zhēng)取為學(xué)校爭(zhēng)得更好的榮譽(yù)。
此次比賽以“營造學(xué)術(shù)氛圍，培養(yǎng)創(chuàng)新人才”為主題，自今年7月開賽以來，歷時(shí)近五個(gè)月，收到自然科學(xué)類學(xué)術(shù)論文、科技發(fā)明制作、哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類社會(huì)調(diào)查報(bào)告和學(xué)術(shù)論文三類參賽作品共122件，經(jīng)過評(píng)委會(huì)專家的嚴(yán)格評(píng)審，有86件作品入圍決賽?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)，近500名師生參與并觀看了作品展覽。
開學(xué)新校園篇九
1：安全校園逢盛期，莘莘學(xué)子迎佳音。
2：提高自防自救能力，保障自身生命安全。
3：同創(chuàng)海經(jīng)和諧秩序，共建海經(jīng)安全校園。
4：文明守紀(jì)樹良風(fēng)，安全教育我先行。
5：論生命不分貴賤，講安全不分你我。
6：安全意識(shí)天天有，校園生活樂悠悠。
7：規(guī)則伴我心，安全伴我行。
8：平安校園在我心，安全行動(dòng)手中行。
9：美好的生活從自身的文明開始，成功的未來從生命的安全起步。
10：(教學(xué)樓樓道)人濟(jì)濟(jì)其擁堵兮，吾將慢性而求穩(wěn)。
11：構(gòu)建文明新校園，須要安全做先鋒。
12：樹立人生價(jià)值，提高安全意識(shí)。
13：增強(qiáng)安全意識(shí)，遵守安全章程，掌握安全技能。
14：安全是最大的節(jié)約，事故是最大的浪費(fèi)。
15：多一份小心，多一份安心，多一點(diǎn)當(dāng)心，多一點(diǎn)放心。
16：放火之心不可有，防火之心不可無。
17：誰小看安全問題，安全就讓誰出問題。
18：微笑遼闊無界，安全超于一切。
19：今日今時(shí)我為安全而注意，明日明刻安全為我為牽伴。
20：事事安全牢記人心，人人幸福灑滿校園。
21：人生起落，安全保障。
22：和諧校園，共創(chuàng)藍(lán)天，安全之責(zé)，盡在你我。
23：謹(jǐn)慎行事隨時(shí)做，幸福安全伴一生。
24：健康的生活為我們?cè)鎏碜瞬?，安全的意識(shí)為我們保駕護(hù)航。
25：呵護(hù)自己的生命就是對(duì)親人最大的回報(bào)。
26：安全關(guān)系著你我他，你我他安全被關(guān)心。
27：明天的幸?？拷裉欤裉斓钠桨部堪踩?。
28：居安思危天天樂，防患未然。
29：立安全意識(shí)，走平安之路，創(chuàng)和諧校園，舞海經(jīng)風(fēng)采。
30：碧波邊：進(jìn)一步，遺恨一世，退一步，成全一家。
31：讀安全課本，掌生命之握。
32：緊繃安全琴弦奏響生命樂章。
33：校園講安全，伴隨你我他。
34：安全工程鑄廣廈萬家，先進(jìn)技術(shù)育優(yōu)秀人才。
35:唱響紅歌之魂，奏響安全之曲(鳴響安全之鐘)。
36：警惕誠可貴，謙讓價(jià)更高，君為安全故，兩者豈敢拋。
37：齊心協(xié)力共創(chuàng)防火高墻，攜手共進(jìn)打造平安校園。
38：六月驕陽九月天，已是你我游泳時(shí)，岸上不知防患早，水下方愧溺水遲。
39：人人持有一卡通，健康衛(wèi)生伴我行。
40：火不單行，防患未燃。
41、輕聲漫步，同學(xué)玩樂守秩序。
42、美麗校園我的家，食品安全靠大家。
43、課間休息輕場(chǎng)細(xì)語，做一個(gè)優(yōu)雅的人。
44、蒼蠅專叮有縫蛋，無懈可擊最安全。
45、一人把關(guān)一處安，眾人把關(guān)穩(wěn)如山。
46、汽車多我不急，耐心等待車過去。
47、立安全意識(shí)，走平安之路，創(chuàng)和諧校園，舞海經(jīng)風(fēng)采。
48、安全工程鑄廣廈萬家，先進(jìn)技術(shù)育優(yōu)秀人才。
49、不管是騎神馬，還是坐浮云，安全第一。
50、生而有命，安全為重，隱患重重，你我慎行。
51、講安全，記安全，讓安全陪伴左右。
52、深海莫去戲，書海任你游。
53、人生是大樹，安全是沃土。
54、安全是生命之本，安全是頭等財(cái)富。
55、平安校園我愛它，人人安全靠大家。
56、居安思危天天樂，防患未然。
57、事故終生時(shí)時(shí)敲，安全之聲處處響。
58、安全是最大的節(jié)約，事故是最大的浪費(fèi)。
59、碧波邊進(jìn)一步，遺恨一世，退一步，成全一家。
60、生活中最珍貴的是什么，是平安。
61、協(xié)力共創(chuàng)防火高墻，攜手共建打造平安校園。
62、生命只有一次，平安伴君一生。
63、當(dāng)今健康準(zhǔn)首要，身體心理樣樣棒。
64、倡導(dǎo)安全文明風(fēng)尚，提高師生安全意識(shí)。
65、若以追跑為開心，將以后悔而傷心。
66、安全召喚聲聲入耳，生命保障事事關(guān)心。
67、下課不奔跑，不打鬧，安全我能行。
68、安全樂四季，健康福百年。
69、禮行互讓不慌張，謙虛謹(jǐn)慎交通暢。
70、心中時(shí)刻有平安，平安永在我身邊。
71、扔下的是廢紙，撿起的是品質(zhì)。
72、安全伴我在校園，我把安全帶回家。
73、構(gòu)建文明新校園，須要安全做先鋒。
74、上下樓梯靠右走，你追我趕危險(xiǎn)多。
75、馬虎人，一失足成千古恨;遵章者，三思行享百年福。
76、紅燈停，綠燈行，安全處處伴我行。
77、人過馬路口，斑馬線內(nèi)走。
78、人人持有一卡通，健康衛(wèi)生伴我行。
79、安全警鐘長鳴，你我攜手同行。
80、生命安全重于泰山，請(qǐng)君珍愛。
開學(xué)新校園篇十
站在17世紀(jì)的古城墻上，我深情地眺望你，靜謐而莊嚴(yán)；走在19世紀(jì)的青磚石板路上，我激動(dòng)地觸摸你，厚重而溫暖。你是知識(shí)的殿堂，為求學(xué)的我打開新世界的一扇大門，你是仁慈的天主，為孤獨(dú)的我尋找愛與光明。上津鎮(zhèn)中—我愛你這個(gè)我將渡過三年青春歲月卻會(huì)珍藏一生的美麗校園。
且不說你有雄偉壯觀的教學(xué)樓，花木繁陰的幽深小徑，寬闊大氣的健身跑道，單就七。
（五）班這個(gè)大家庭來說，就足以讓人回味一生了。
（五）班就是同甘共苦的好朋友。”是呀，既然可以共度三年青春，彼此相識(shí)相知，共同學(xué)習(xí)，共赴夢(mèng)想，何嘗不是人生一大快事呢？但是好景不長，一些調(diào)皮男生的壞習(xí)慣就已經(jīng)顯露出來了，這也在班上引起極大的震動(dòng)。
班上有個(gè)大男孩，因?yàn)樘焐踔撬詴r(shí)常會(huì)惹出笑話，久而久之，一些同學(xué)就想起來捉弄他。終于有一天，一個(gè)調(diào)皮的男生趁他不在刻意地在他的凳子上裝上大頭釘，后果可想而知。他的一聲尖叫換來了老師嚴(yán)厲的懲罰。面對(duì)老師的責(zé)罰，我追悔莫及，如果當(dāng)初我對(duì)那個(gè)調(diào)皮男生的行為加以制止的話，情同手足的同學(xué)們就不會(huì)手足相殘了。經(jīng)過這件事后同學(xué)們好像一夜間長大了，在后來的班級(jí)文化建設(shè)中，大家各展才藝，互幫互助，最終贏得了校園班級(jí)文化建設(shè)的桂冠。
歲月倥傯，三年青春，稍縱即逝。而我將要傾注我全部的熱情來探尋你未知的一切，我愛你—新校園！
開學(xué)新校園篇十一
我愛家鄉(xiāng)，愛家鄉(xiāng)的山山水水，但更愛我們新校園。我們的新校。
園座落在鎮(zhèn)中心的西面，與巍峨鸞峰相對(duì)，從鎮(zhèn)市場(chǎng)上沿著寬闊的馬。
路步行三百米左右，一憧憧四，五樓的大廈，金碧輝煌，拔地而起，雄偉壯觀，令人羨慕，令人贊賞。那就是我們的學(xué)校。
你看那全自動(dòng)的電動(dòng)門，每天定時(shí)著開著，好像是在歡迎我們的到來。
一進(jìn)校門一座十來米高的雕塑映入我的眼簾，它的造型寓意深。
刻，它象征著一位女年輕教師，交叉著雙退，用溫柔的雙手托一顆。
明珠，像證著老師為培養(yǎng)祖國后代勤勤懇懇，默默奉獻(xiàn)的園丁。她們。
就是人類的偉大工程師。
我走進(jìn)校門來到了操場(chǎng)，中央有一個(gè)升旗臺(tái)，我們每周在這里舉。
行升旗儀式，唱國歌，校長在在國旗的講話激情飛揚(yáng)，我們心花怒放，一種愛國熱忱由然而生。
我們的新校園是一個(gè)大花園，是一個(gè)大樂園。校園的四周種著花。
草樹木，有的四季常青，有的形態(tài)萬千，有的四季開花，有的香飄十。
里。在校園大地上還有許多花壇，有月月紅，芙蓉花，喇叭花。這里的春天花團(tuán)錦簇，沁人心脾。平日里，大課間，同學(xué)們?cè)谶@里游戲，唱歌，跳舞，踢毽子，講故事。學(xué)生們的生活豐富多彩，樂趣無群。
新校園是我們學(xué)習(xí)的大樂園。我們的教室既寬敞又明亮，還裝上。
了電風(fēng)扇，日光燈，教室的前后都有兩塊黑板。每天課前同學(xué)們都黑。
板上寫著，算著。為我們的學(xué)習(xí)提供了方便，確實(shí)是我們的大樂園，我們的自主學(xué)習(xí)能力得到了提高，給我們?cè)鎏砹诉M(jìn)步的信心和力量。
我們的新校園是一個(gè)大學(xué)院，我們的音樂課，電腦課，科學(xué)課都有專用的教室。這里設(shè)配齊全，在音樂課上，歌聲響亮，笛聲悠遠(yuǎn)，琴聲和諧，伴著輕快舞步，奏響一曲曲校園豐收歌。電腦房是學(xué)生流連忘返的地方，查資料，學(xué)繪畫，學(xué)打字，玩游戲，其樂融融，喜笑顏開。實(shí)驗(yàn)室里更是吸引一群群天真活波的孩子，生物實(shí)驗(yàn)，機(jī)械實(shí)驗(yàn)，電路實(shí)驗(yàn)。飽覽眼福，開拓視野。
我們新校園的圖書室藏書好幾萬冊(cè)哩，有低年級(jí)孩子喜歡看的，圖文并茂連環(huán)畫，有適合中高年級(jí)閱讀的故事，童話，政治，文藝，科學(xué)書等等，應(yīng)有盡有。同學(xué)們遨游在這書的海洋里。書中自有黃金屋的感受，塑造著我們的美好心靈。
我們的新校園是同學(xué)們健康成長的樂園，是同學(xué)們努力學(xué)習(xí)。頑強(qiáng)拼搏大學(xué)院，是同學(xué)們?nèi)松髮W(xué)第一站，是我們心靈向?qū)ВI(lǐng)航著我們漫長的人生之路。
新校園，我愛你，讓我們們張開理想的翅膀擁抱這。你那英姿煥發(fā)的容光，氣魄雄偉的體魄，永遠(yuǎn)激勵(lì)我們每一學(xué)生在人生道路上奮勇前進(jìn)。
開學(xué)新校園篇十二
愉快的暑假一轉(zhuǎn)眼就過去了，馬上就要開學(xué)了。
早就聽媽媽說，我們二年級(jí)的小朋友要轉(zhuǎn)到本部校園去上課，到六年級(jí)才能回到原來的校園。
“本部的校園是什么樣呢？有沒有我們一年級(jí)的校園好啊，萬一不好，我得在那呆四年呢！”我在心里嘀咕著。
到了報(bào)到那一天，我早早地跟著媽媽來到了新校園。剛走到校門口，哇，好漂亮啊！新校園很大，有兩面都是教學(xué)樓，里面的教室比原先校園要多出好多，正對(duì)校門的教學(xué)樓上還寫著“讀書思考，動(dòng)手創(chuàng)造”八個(gè)金黃色的字！
新校園真熱鬧?。≡谶@里上學(xué)的小朋友，比原先的校園多了很多，整個(gè)校園都充滿著我們小朋友的歡聲笑語！
最漂亮的還是新校園的操場(chǎng)，不僅比原先校園的要大，而且還有綠紅相間的塑膠跑道，中間畫著用來打籃球和羽毛球的白色的線！走在上面軟軟的，可舒服了，萬一跌跤了也不怕！一扭頭，我就看見班主任尹老師舉著二（4）班的牌子，在等著帶我們?nèi)バ碌慕淌摇Ｏ葋淼耐瑢W(xué)看到我，都沖我招手，喊我趕快過去排隊(duì)！我心里樂開了花，連忙對(duì)媽媽說聲再見，就向同學(xué)們跑過去了。
放學(xué)回家的路上，我問媽媽：“你猜，我喜歡新校園嗎？”
媽媽說：“新的校園更寬敞，操場(chǎng)更漂亮，你肯定喜歡！”我連忙點(diǎn)頭：“那當(dāng)然，老師告訴我們，新校園還有電腦室、小禮堂，以后的學(xué)習(xí)生活肯定很精彩！可是，媽媽，還有一個(gè)最重要的原因，你肯定猜不到！”媽媽很驚奇地問：“是什么呢？”
我哈哈一笑：“最重要的原因，是因?yàn)檫@里還有我最喜歡的老師和最親愛的老同學(xué)，我哪能不喜歡呢！”
媽媽聽了，也開心地笑了。
開學(xué)新校園篇十三
日歷被一頁一頁撕去，轉(zhuǎn)瞬之間，光陰悄然而去，我步入了期盼已久的青蔥歲月，進(jìn)入了青春的殿堂；時(shí)光飛逝，卷走了曾經(jīng)六年的稚嫩與單純，送來了青春的堅(jiān)強(qiáng)與剛毅。
---題記
六年的時(shí)光一笑而過，我走進(jìn)了我的中學(xué)。
我的新學(xué)校里到處洋溢著濃濃的書香。在我們的教學(xué)樓的前方，屹立著一座高大威儀的孔子像，在雕像的底座上記錄了萬世師表---“孔老夫子”的生平，它教導(dǎo)我們：要時(shí)時(shí)刻刻學(xué)習(xí)孔夫子的事跡，把偉大祖國的優(yōu)秀文化弘揚(yáng)！
在每一幢樓的大門上方都雕刻著像“天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子以厚德載物”“己所不欲，勿施于人”等的名言警句，在這些古圣先賢留給我們的句子的字里行間，無不告誡著我們成為一位名有道德的中學(xué)生的道理。
我認(rèn)為，我的新校園還是一片袖珍版的風(fēng)景區(qū)，教學(xué)樓前一溜的花壇，每到夏季花好時(shí)，青草總是油綠油綠的，還點(diǎn)綴著些許鮮花，花色不一，但芳香四溢，總會(huì)惹來陣陣的蜜蜂和翩翩的彩蝶。
而在下課時(shí)，我們的身影總在操場(chǎng)上帶著籃球靈活地穿梭；在上課時(shí)，教室里又會(huì)出現(xiàn)我們一張張求知似渴的臉龐。一切都十分和諧，十分美好，交匯成一道十分亮麗的風(fēng)景線。
校園，還是我們共同的起跑線。在這里，我們將攜手共進(jìn)、揚(yáng)帆起航，擺平前方刺人的荊棘；攀過那座陡峭的險(xiǎn)峰，微笑著向前進(jìn)發(fā)?？赡?，在小學(xué)，我們良莠不齊，但是，只要我們?cè)谝簧蠲篮玫臍q月里，向著勝利的光芒前進(jìn)，認(rèn)真吸收老師所講的每一點(diǎn)知識(shí)，就一定會(huì)綻放出最絢美的煙花。
眺望遠(yuǎn)方，我們還有無盡的能量！這個(gè)溫馨的校園將承載我們未來三年的校園生活；將承載我們青春里不屈不撓、永不言敗的勇氣！指引我們插上翅膀，向著高空飛翔！
開學(xué)新校園篇十四
時(shí)光匆匆流逝，單純無慮的小學(xué)剛剛畫上句號(hào)，便又匆匆踏進(jìn)了別人口中壓力很大的初中校園。
第一次真正走進(jìn)初中校園，心情特別復(fù)雜，又緊張又新奇。首先映入眼簾的是一棟拔地而起的教學(xué)樓，一抬眼，鮮紅醒目的“株洲市第十九中學(xué)”校牌便莊嚴(yán)肅立。走過德智樓，路過清幽的小池塘，一路向前，便會(huì)看見寬敞的操場(chǎng)。
操場(chǎng)的中心是一大片綠茵場(chǎng)，似乎與遠(yuǎn)處的群山連為一體，蔚為壯觀。軟軟的草坪坐上去很舒服，毛茸茸的，像小兔子的耳朵那般柔軟，又像是一朵朵棉花鋪成的綠色地毯，讓人忍不住想踢幾腳球，打兩個(gè)滾。草坪周圍被紅白相間的跑道擁抱著，令人不禁想在這跑道上賽幾趟跑才過癮。
操場(chǎng)的旁邊，有個(gè)籃球場(chǎng)，場(chǎng)地中有個(gè)高高懸掛的球框，它披著透明的外衣，一動(dòng)不動(dòng)的站立在籃球場(chǎng)上，目視著一群群健壯的少年們奮力奔跑。直至夕陽西下，它又戀戀不舍的目送他們離開校園。它是十九中校園中最獨(dú)特的一抹風(fēng)景。
籃球場(chǎng)的周圍有幾棵樹，它們相依相伴，為校園增添綠意，散發(fā)清香。路過的師生們時(shí)不時(shí)會(huì)嗅到它傳送而來的淡淡幽香，令那些心情不佳的人瞬間被療愈了。地下散落的樹葉，零零星星，給人以淡淡的感傷，又有無盡的期盼。
站到教學(xué)樓上，眺望遠(yuǎn)方，總有綿綿不絕的綠色擠入眼底，讓疲憊的學(xué)生們心曠神怡，神清氣爽！
這么多獨(dú)一無二的風(fēng)景只屬于獨(dú)一無二的十九中，我們精彩無限的初中生活是多么令人心馳神往??！
開學(xué)新校園篇十五
2、危險(xiǎn)不可視而不見，安全要主動(dòng)散播。
3、正直誠信，引領(lǐng)未來?！猦onestyandintegrity,leadthewaytothefuture.
4、聲情并茂哄堂大笑對(duì)答如流鴉雀無聲茅塞頓開書聲瑯瑯發(fā)奮圖強(qiáng)不驕不躁心不在焉。
5、給我一麥，show你精彩。
6、學(xué)生時(shí)代最好的時(shí)光就是能夠在校園漫步，然后一起讀書。
7、不隨便鉆窗，守護(hù)自己平安。
8、"選擇我們，讓未來與你同在"。
9、建設(shè)平安校園，打造平安生活；
10、用心愛護(hù)環(huán)境，用愛創(chuàng)造未來。
11、如果你不要，請(qǐng)留下給我。
12、學(xué)會(huì)保護(hù)自己，勇敢應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。
13、歲月不居，天道酬勤。在這新年鐘聲悠悠響起之際，我們?cè)跄芡鼌s即將逝去的2008年，憂傷的淚水伴隨著歡騰的禮花，讓中華民族蹣跚走過了一段不平凡的歲月。那絲絲岑寂的楚痛和拭去淚水的奮發(fā)讓我們這個(gè)泱泱大國令世人刮目相看。我們的老師、我們的同學(xué)為汶川同胞潸然流下的淚水、點(diǎn)燃的燭光以及為奧運(yùn)金牌歡呼雀躍的豪情也使我們的校園在這個(gè)讓人撕裂肺腑的2008年越發(fā)顯得美麗而溫馨。
14、疲倦也隨之消逝，江景帶來的是無窮無盡的舒適。
15、啟迪夢(mèng)想舞臺(tái)，綻放璀璨星光。
16、靜一靜，在這里讀懂整個(gè)世界?！髡撸毫舞麂?。
18、做一個(gè)堂堂正正的人、清清白白的人、敬廉崇潔的人！
19、"畢業(yè)生，這里是你成功的起點(diǎn)"。
20、江邊的風(fēng)景才是一種最美的風(fēng)景，讓我們慢慢的呼吸著，大自然的味道，從而欣賞著大自然所有美麗的風(fēng)光，一人游玩江景夜，在這樣美麗的夜景之下，江邊湖水的波動(dòng)蕩漾的波浪，感受到一種大自然美好的情形，這是多么美的場(chǎng)景，這是多么美的景色。
21、批評(píng)，充滿感懷；對(duì)同學(xué)，充滿友愛；對(duì)老師，充滿崇拜；對(duì)三閑，堅(jiān)決拜拜。
22、開車的人兒等著紅綠燈，搖下遮擋視線的玻璃窗，享受著夕陽帶來的愜意。慵懶的陽光照射進(jìn)窗里，讓陽光肆意灑在身上。
23、主持聯(lián)通觀眾心，妙語生輝現(xiàn)真情。
24、藝術(shù)課堂，多彩人生。
25、良好的習(xí)慣是樂成的擔(dān)保。
26、走進(jìn)校門，一個(gè)長方形的花壇印入了我的眼簾。花壇的最上方有兩顆槐樹，因?yàn)橐讶攵?，槐樹的葉子已是稀稀疏疏，不像春天那么密密麻麻，但顏色依然那么碧綠，它像一個(gè)堅(jiān)定挺拔的巨人，更像一把綠色的巨傘，為我們遮風(fēng)擋雨，是我們的好朋友?；▔醒霟o數(shù)棵小樹拼成了“愛我中華”四大字，表現(xiàn)出了濃厚的愛國情操。
27、人生中的每一次選擇，都會(huì)影響未來的人生路程。
28、興華夏文明禮儀之邦，建韓園和諧祥睦之家。
29、靜心吸吮知識(shí)源泉，更顯真才實(shí)學(xué)本色。
30、要說校園最美的地方，那可是非花壇莫屬。花壇里長著一叢叢一簇簇郁郁蔥蔥的小草，每天都穿著翠綠的舞裙，在微風(fēng)中跳著優(yōu)美的舞蹈。
31、人無私欲，自然才會(huì)公正；心無雜念，便是對(duì)的。
32、這樣的菁菁校園,怎能不使我們展翅高飛呢?怎能不使我們向往未來。
33、節(jié)能減排，讓我們的心靈和天空一樣蔚藍(lán)。
34、領(lǐng)導(dǎo)廉潔做表率，老師清廉揚(yáng)正氣。
35、嚴(yán)禁攜帶攻擊性武器入校，維護(hù)校園安全。
36、堅(jiān)持身體力行,做廉潔自律的表率；
37、請(qǐng)愛護(hù)藍(lán)天下的這一片綠地。
38、課堂是享受個(gè)性張揚(yáng)的地方，是改變性格的地方，是改變命運(yùn)的地方。
39、同學(xué)們大氣不敢出，教室里靜極了，連一根針掉在地上也能聽得見。
40、添活力，展絢爛景象。
41、安全問題零容忍，共建文明校園。
42、走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是高大雄偉、顏色鮮艷的教學(xué)樓。它整體為乳白色的，中間黃綠相間，形成網(wǎng)格狀，下層為咖啡色。早上，一輪紅日從東方冉冉升起，從那明亮的窗戶看到了一批批前途無量的學(xué)生瑯瑯的讀書聲從教室里傳了出來。教學(xué)樓前的松樹四季常青，高大挺拔，就像一位位昂然挺立在校園里的英勇的士兵。松樹那充滿生機(jī)的綠色染綠了校園了操場(chǎng)，更染綠了我們的心田。松樹旁還有花圃，花圃呈長方形的，種滿了串串紅，每到夏天，紅得就似一團(tuán)火，令人精神振奮。
43、一身正氣清白執(zhí)教，兩袖清風(fēng)明白做人。
44、我們小吃店要招聘一名收銀員和一位學(xué)徒，有哪位朋友想做的，或者有介紹的，請(qǐng)打這個(gè)電話聯(lián)系我，待遇豐厚，還可以學(xué)到一門技術(shù)。
45、每當(dāng)自己心情不開心的時(shí)候，都會(huì)來江邊走一走看一看，就會(huì)讓自己感覺這樣的江景真的是分外的美麗，會(huì)讓自己的內(nèi)心得到洗滌，整個(gè)人都會(huì)更加的輕松愜意，讓自己真真正正的投入到這樣的美好氛圍當(dāng)中，帶給自己就是最快樂的享受，讓自己感受生活的美好。
46、觀校園春暖花開，傳校園文明禮儀。
47、日出十分跑步，看沿途的風(fēng)景是如此的絢爛。日出仿佛意味著新生，一切不愉快都隨著昨日的日落墜入深淵，而今日的太陽自深淵中升起，帶著耀目的光，透過薄薄的云層，直直照進(jìn)人們的心中，將人們心中的陰霾驅(qū)散，自此開啟全新的一天，盡力往前奔跑，奔跑帶給我的是身體的健康，帶給我的是無盡向往。
48、雨中的`花壇更是別有一番風(fēng)味。淅淅瀝瀝的雨珠像一只只活蹦亂跳的小精靈落在葉片上，快樂地玩著滑梯。這時(shí)威武的“士兵”又變成了技術(shù)高超的音樂家，輕輕地?fù)]舞著雙臂，發(fā)出“唰唰”的聲音，伴隨著風(fēng)兒的“呼呼”聲和雨兒的“嘩嘩”聲，共同奏響了輕快而動(dòng)聽的大自然交響曲。
49、社會(huì)安全畢業(yè)關(guān)，安全責(zé)任在心間。
50、拍照只要三秒，可鎖住的卻是我們?nèi)甑那啻骸?BR> 51、進(jìn)出門靠右行，不必要的擁堵浪費(fèi)我們的光陰。
52、學(xué)技術(shù)，嘗美味，攬財(cái)富。
53、雨中校園景色真的非常美麗，同學(xué)們都在觀賞。
54、跨入校園的大門，首先映入眼簾的是我們的升旗臺(tái)，升旗臺(tái)上有五星紅旗在高高的飄揚(yáng)。升旗臺(tái)旁邊有郁郁蒼蒼的參天大樹，升旗臺(tái)的前面有五顏六色的花兒，花兒旁邊有一棵柳樹，柳枝隨風(fēng)飄動(dòng)，像身著綠衣裳的仙女一樣。
55、勿泄露個(gè)人信息，保護(hù)隱私安全。
56、勤鍛煉，增強(qiáng)身體素質(zhì)。
57、鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而，校園因文明而將更加進(jìn)步。
58、主持乘神馬飛，話筒破浮云亮。
59、五月的校園繁花似錦、生機(jī)盎然；返校復(fù)學(xué)的學(xué)子蓬勃向上、奮斗青春。
60、告別安全隱患，共創(chuàng)美好明天。
61、千教萬施，萬施仍是塑制品之道；仔細(xì)選擇，選擇容納真實(shí)的人。
62、校園平安，人民心愿。
63、一草一木皆是校園，一份工作皆是未來。
64、每天奔波于學(xué)校跟家里，我們比較容易承認(rèn)行為上的錯(cuò)誤、過失和缺點(diǎn)，而對(duì)于思想上的錯(cuò)誤、過失和缺點(diǎn)則不然。
65、"志愿者招募，讓你的愛心綻放"。
66、遵守學(xué)校安全預(yù)案，防范突發(fā)事件。
67、預(yù)防于未然，安全從我做起。
68、只有在團(tuán)隊(duì)中，才能感受到奮斗的意義。
69、校園的愛情是最干凈的，沒有帶任何色彩。
70、請(qǐng)你愛我的青春，愛我的癡狂，愛我的執(zhí)著，讓我們還沒學(xué)會(huì)世故計(jì)算的青澀年代，好好談一場(chǎng)幼稚的戀愛吧。我有點(diǎn)傻，我有點(diǎn)笨，我有點(diǎn)怪，有點(diǎn)感性，有點(diǎn)瘋狂。
71、那時(shí)的你是最好的你，現(xiàn)在的我是最好的我，最好的我們之間卻隔了一整個(gè)青春，我追也追不上的青春。
72、振興中學(xué),使你伴我走過了成長的時(shí)空,是你引我進(jìn)入科學(xué)的殿堂,是你激勵(lì)我奮發(fā)向上,也是你使我走向成熟。
74、不亂丟物品，預(yù)防失物。
75.20天大于三年，20天約等于一輩子。
76、走在荷花池畔，陣陣花香沁人心脾，望著滿池的綠色，炎熱給人帶來的困倦、煩悶都已隨風(fēng)而去了，有的只是心曠神怡的感覺。我不由想起宋代詩人楊萬里的兩句詩：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅?！睂?duì)于荷花的描寫真是妙極了!
77、加入我們，讓你的夢(mèng)想起航！
78、生活對(duì)于智者永遠(yuǎn)是一首昂揚(yáng)的歌，它的主旋律永遠(yuǎn)是奮斗。愛護(hù)校園環(huán)境吧！因?yàn)樗欣诖蠹业慕】怠?BR> 79、青春不負(fù)韶華，成長在擁有的機(jī)遇中。
80、我們的校園是多么美麗,我們的校園生活是多么豐富,我愛我們的校園!
81、五月的校園——陽光正好，清風(fēng)不躁，拔節(jié)有聲。
82、學(xué)習(xí)是我們的重點(diǎn)，安全是我們的底線。
83、珍惜就餐時(shí)間，摒棄挑食習(xí)慣。
84、為什么喜歡看小說”因?yàn)槲业那啻禾察o我想看看別人的青春明目張膽的偏愛。
85、攻書山渡學(xué)海因拼搏綻放夢(mèng)想，學(xué)禮儀講文明憑修養(yǎng)譜寫人生。
86、加快步伐建設(shè)教育現(xiàn)代化，凝心聚力辦人民滿意教育。
87、人聲鼎沸書聲瑯瑯熱鬧非凡垂柳依依。
88、行為準(zhǔn)則，校園規(guī)范?！猚odeofconduct,campusnorms.
89、學(xué)校是我家，我是其一員;衛(wèi)生保持凈，公物愛護(hù)好;文明用語多，尊師不可少。
90、漫步校園小徑，航行真理海洋。
91、本小吃店招聘一名烹飪師傅，要求能夠熟練炸各種美食，工資6000，每天上班八個(gè)小時(shí)，有意者請(qǐng)到店里咨詢了解。
92、"加入我們，讓自己的才華得以證明"。
93、鍛煉身體，保持良好健康。
94、展示校園風(fēng)采，有我完美主持。
95、知道危險(xiǎn)，避免眼淚。
96、實(shí)習(xí)不只是累積經(jīng)驗(yàn)，更是人生的磨礪。
97、不過于嬉戲，降低傷害風(fēng)險(xiǎn)。
98、志存高遠(yuǎn)，努力奮斗?！猘imhigh,workhard.
99、淡橙色、橘色。那斜陽，橘紅色的，圓圓臉蛋，恰好懸在圍墻邊上，就要羞澀退去。
100、安全知識(shí)，安全力量。
101、如遇突發(fā)事故，冷靜應(yīng)對(duì)。
102、共建和諧，同心同德。——buildharmonytogether,uniteasone.
103、友善互助，弘揚(yáng)愛心。——befriendlyandhelpful,promoteloveandcompassion.
104、禁止使用私人電器，保障電網(wǎng)穩(wěn)定。
105、海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛。
106、樓道靜悄悄，我們樂陶陶。
107、安全認(rèn)知，保護(hù)周全。
108、樹抽芽，花爭(zhēng)妍，春情鎖盡。
開學(xué)新校園篇十六
今天，大家告別小學(xué)生活，告別了小學(xué)的老同學(xué)，走進(jìn)了新的年級(jí)初中，這個(gè)新的校園，在這里認(rèn)識(shí)新的同學(xué)，和大家，新的同學(xué)一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起歡笑。
現(xiàn)在我來介紹我的新同學(xué)，先是，我的好朋友，第一個(gè)是，王斌，他是一個(gè)好學(xué)生，第二個(gè)是，吳嘉濠，他字寫的不錯(cuò)，學(xué)習(xí)好，他是畫黑板報(bào)的，畫的怎么樣我就吧知道了，我還算幸運(yùn)，有兩個(gè)老同學(xué)和我一個(gè)班，一個(gè)是劉詩琪，是一個(gè)可愛的女孩子，第二個(gè)是雅韻，她是一個(gè)活潑、開朗的女孩子，總之我認(rèn)識(shí)了很多新的同學(xué)。
不光是新同學(xué)，還有新的老師，他（她）是，數(shù)學(xué)老師性占，我們叫他占老師，他是我們的班主任，一個(gè)好老師，還有語文、數(shù)學(xué)、英語……他們都是好老師。我很喜歡他（她）們，我們班的大家也是，他們也很喜歡我們的老師，我們還有了新的課，我們大家好高興啊。
我的初中校園是不是很好啊。
光陰如江南女子紡出的絲綢，轉(zhuǎn)眼間，剛剛還是少先隊(duì)員的我，已經(jīng)步入中學(xué)大門，繼續(xù)走在學(xué)業(yè)的航道上。
初中上學(xué)首日，帶著滿滿的好奇心，步入這在未來3年的家。進(jìn)入校門，首先引入眼簾的是，一座巍的峨教學(xué)樓，它穿有一件紅色的外衣，上面還綴有幾條白色絲帶，縫有黑色花邊。它的紅色，正如一輪初生的紅日，朝氣蓬勃，欣欣向榮。頓時(shí)，給我一種帶有激情與力量的動(dòng)力。
除了外，新校園風(fēng)景線還有綠地風(fēng)景線。進(jìn)入校園內(nèi)，教學(xué)樓前有兩片綠地，綠的十分顯眼，如果眼睛累了，或許還可以從教學(xué)樓內(nèi)看看，可以使人神清氣爽，讓學(xué)生充滿了學(xué)習(xí)的氣氛。
黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。我要伴隨著美麗的校園，一同相伴三年，一同成長，奮斗！
溫暖感化每位同學(xué)的心靈，讓大家快樂健康的成長；它如一座智慧的寶塔，可以讓人們充滿知識(shí)書囊，獲得更多的世界奧秘，讓我們用知識(shí)來凈化自己。
太原市小店區(qū)北格二中初二：康佳威。
綠色讓我們聯(lián)想到環(huán)保。環(huán)保是靠生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴累積而成的。讓綠色走進(jìn)我們的校園并不難。瞧，上步的一角就充滿了綠色。
近眼一看，原來是我們的綠色小義工正在為我們的操場(chǎng)“美容”！瞧，風(fēng)兒在為他們擦汗；云兒為他們歌唱。像似在感謝他們的辛勤付出，讓綠色泛濫?？?，不僅僅是我們的綠色小義工在辛勤付出，我們的愛心小團(tuán)社的同學(xué)們也在努力地保護(hù)著小動(dòng)物們?？?，那一只只充滿活力充滿生命力的小動(dòng)物在同學(xué)們的細(xì)心照料下變得更活潑更有生命力了。這完全歸功于我們愛心小團(tuán)社的成員們。因?yàn)槭悄銈冏屝?dòng)物有了一個(gè)安穩(wěn)的家，也是因?yàn)槟銈冏屔喜窖笠缰鴲叟c溫暖。的旋律。清潔校園，撿起垃圾，保護(hù)動(dòng)物都是我們義不容辭的分內(nèi)之事這些事只不過是舉手之勞，我們何樂而不為呢？讓綠色走進(jìn)我們的校園并不難，只是你行動(dòng)的一瞬間。
我們學(xué)校為環(huán)保做了許多事，除了綠色小義工，愛心小團(tuán)社還有環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽，環(huán)保板報(bào)，環(huán)保講座，環(huán)保繪畫，環(huán)保作文等各種形式。
在上周，我們學(xué)校舉行了環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽。這次的環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽在我眼中不是一場(chǎng)比賽，因?yàn)樗屛颐靼琢嗽S多事情。它讓我明白了環(huán)保的重要性與不環(huán)保的危害；它讓我收獲了大量的環(huán)保知識(shí)；更讓我體會(huì)到了環(huán)保不僅僅是為了自身的利益好，更是為了大家的利益好。如果人人都為環(huán)保獻(xiàn)一份力，那么世界的明天將會(huì)更美好。環(huán)保不是靠偽裝出來的，而是靠點(diǎn)點(diǎn)滴滴塑造出來的。
讓綠色走進(jìn)我們的校園吧！讓環(huán)保遍布美麗的世界吧！讓我們的校園充滿綠色吧！讓我們的世界更加美妙吧。
上步小學(xué)五。
這是一個(gè)陽光明媚的早晨，偌大的校園，處處飄蕩著沁人心脾的青草香氣，微風(fēng)懶洋洋地吹拂著萬物，太陽也有幾分羞澀地，把半邊臉躲藏在云層后面，靜靜地注視著地面上美好的一切。
跨入可園中學(xué)的門檻，我才真正意識(shí)到，過去的小學(xué)生活真的已經(jīng)結(jié)束了，即將面對(duì)的是新的生活、新的學(xué)習(xí)、新的發(fā)展。走入校園，首先映入我眼簾的是一幢高大的建筑物，高懸的電子顯示屏，展示出幾個(gè)大字“歡迎你，新同學(xué)！”，讓人倍感親切。往里走，是一個(gè)寬大的足球場(chǎng)，球場(chǎng)的四邊全都沐浴在陽光里，各種高大而挺拔的樹，被那金色陽光烘托出一種柔和而又純粹的金黃。和煦的風(fēng)，混合著淡淡的青草香迎面襲來，淡淡的青草香也不時(shí)縈繞在鼻間，我不由得深吸了一口氣。環(huán)顧著周圍陌生的景物和熙熙攘攘的人群，想到自己未來三年將要在這里度過了，陌生的環(huán)境、陌生的老師、陌生的同學(xué)、陌生的一切，需要我們用時(shí)間來一點(diǎn)一滴地熟悉它們，將自己融入其中，成為朝夕相處的朋友。
站在校園的最高處，我浮想翩翩，我很幸運(yùn)自己是被上帝所眷顧的，可以來到這美麗的可園中學(xué)就讀，能有幸和大家成為同學(xué)，能和大家成為好朋友。我自信，在這新的環(huán)境里，我可以學(xué)習(xí)小學(xué)未曾涉足的東西，嘗試各種各樣的實(shí)驗(yàn)，汲取更多更多的知識(shí)。
在這里，我將起航人生的帆船；在這里，我將開始新的學(xué)習(xí)旅程……。
在我們這個(gè)社會(huì)中，要是說每個(gè)人都大公無私未免太過于不現(xiàn)實(shí)。因此在我們的生活當(dāng)中就出現(xiàn)了廉潔與腐敗兩類截然相反的人群?？赡芎芏嗳硕紩?huì)以為這只是在政治層面上才會(huì)存在的現(xiàn)象，與大多數(shù)老百姓都沒什么關(guān)系，對(duì)于我們學(xué)生來說就更是遙遠(yuǎn)了。其實(shí)不然，仔細(xì)想想那些腐敗的人，如果從小就可以受到良好的廉潔教育，長大當(dāng)官后怎么還會(huì)貪污受賄呢？這樣想來，從小就給我們廉潔文化方面的教育就顯得至關(guān)重要了。
在我看來，廉潔文化在很多方面都會(huì)起到不可忽視的作用。首先廉潔是美德之一。作為一個(gè)官員，不論是官大還是官小，只要連接就一定可以得到群眾的擁護(hù)和愛戴。因?yàn)楫?dāng)他廉潔時(shí)，自身的內(nèi)在素質(zhì)就會(huì)在潛移默化下得到提高，他的處世態(tài)度也能讓人們相信他，服從他的安排，那么管理自然就順利多了，廉潔起到的重要性作用也就不言而喻了。其次廉潔還有一定的社會(huì)效應(yīng)。當(dāng)每一個(gè)管理者都大公無私地為人們付出，而不是追求個(gè)人利益時(shí)，一些人的不良習(xí)氣也會(huì)逐漸消除，物欲橫流也會(huì)很快被抑制住。
換一個(gè)角度，來看看我們學(xué)生自己。盡管與那些腐敗分子貪污幾百萬是不能比的，但有一些事情還是必須引起我們足夠注意的。有些同學(xué)可能對(duì)于“權(quán)力”看得比較重，所以在一些班干部的選舉中，就會(huì)耍些手段，像拉一些關(guān)系比較好的同學(xué)來選自己，要不然就是請(qǐng)客或者是買些小玩意送給他們；再比如兩個(gè)朋友之間，因?yàn)殛P(guān)系好，所以在班上一些事情上就互相包庇、袒護(hù)，甚至在考試時(shí)彼此作弊……這些都是一種變相的不廉潔，是朋友之間的所謂“義氣“造成的?？赡懿簧偃藢?duì)此不以為然，但是一定得引起足夠的注意，否則誰也不能保證這些“義氣”以后不會(huì)毀了他們一輩子。
讓我們看一看古人是怎樣廉潔處事的吧！劉寵曾是一個(gè)小小的太守但處事公正，一心為百姓服務(wù)，所以被升了官。離任時(shí)不少百姓送他很多財(cái)物但他堅(jiān)決不收，最后在大家強(qiáng)烈要求下采拿了一枚小小的銅板！所以被稱為“一錢太守”；楊振在做官時(shí)，一個(gè)人在夜晚送給他很多黃金，他同樣不要，雖然那人說不會(huì)有人知道，但他反駁“天知、地知、你知、我知”讓那人愧怍不已，這就是有名的“楊振拒金”的故事。
從這個(gè)故事中可以看出廉潔一向是我國的傳統(tǒng)美德，而一個(gè)人也只有在誠信的基礎(chǔ)上才可以廉潔。因此誠信也是必須的，我們應(yīng)該不違背良心做事，真心去對(duì)每一個(gè)人，每一件事。
大家一起行動(dòng)起來，讓廉潔走進(jìn)校園，誠信伴我行！
讓我們走進(jìn)春天，
走進(jìn)那春姑娘的衣襟。
看著蒙蒙細(xì)雨，
仿佛大地活了，
小草在唱歌，
小花在跳舞，
柳樹在梳妝，
想著怎樣招人喜愛。
一切的一切都活了，
讓我們歡呼，
讓我們歌唱。
綠茸茸的草坪，高大的樹木，一輛輛嶄新的自行車。我不是在做夢(mèng)吧，我現(xiàn)在在清華大學(xué)。
走進(jìn)校園，我向四處張望，清華大學(xué)簡(jiǎn)直和我想象的一樣，這里綠樹成蔭，到哪兒都是陰涼壩，愜意極了！
走著走著，我們看到了一塊大碑，媽媽說這是清華大學(xué)的?；?，上面寫著：自強(qiáng)不息物戴得厚。
像是被什么牽引著似的，不知不覺便走到了一個(gè)小水池旁，我把腳伸下去，哇！好涼呀！感覺腳被凍住了一樣！水底清得連石頭都能看見！
值得一提的是一個(gè)人臉貼在書上的銅像。奇怪的是這個(gè)人臉上沒眼睛沒耳朵。咦！這是為什么呢？哦，原來因?yàn)闆]眼睛指讀書不能只用眼看，要用腦子想；沒耳朵是指不要因?yàn)閯e人在旁邊娛樂就影響讀書，要做到“兩耳不聞窗外事”。
最美的是清華大學(xué)主教學(xué)樓前面的大草坪，那綠得發(fā)亮的小草讓人想立刻撲上去啃一口！這時(shí)我聽見草中有幾只麻雀在嘰嘰喳喳的叫，還不停地跳躍，真可愛！
順著林蔭小道一路向前，我們來到了朱自清《荷塘月色》中的那一片荷塘。荷葉很多，出水很高，密密的葉子中有許多荷花。除了紅色的，還有少見的白色荷花。這些荷花有裊娜地開著的，有打著花骨朵兒的，還有已經(jīng)結(jié)成蓮蓬的……。荷塘邊是一排排楊柳，投下一片濃濃的綠陰，樹上的蟬不停地鳴叫著，好不熱鬧，似乎正在為我們舉行一場(chǎng)獨(dú)特的音樂會(huì)呢！
走在與眾不同的“清華路”上，我心中的目標(biāo)漸漸清晰：好好讀書，八年后，爭(zhēng)取來到這里，成為一名清華學(xué)子，度過我美好的大學(xué)生涯。
六
我正坐在書桌上看《童話王國》，不知不覺進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
“叮鈴鈴――”媽媽正在叫我吃飯呢，我看著《童話王國》笑了……。
六
恐有褻瀆之嫌。竟然是在音樂課上，老師帶來了這本書。起先，我對(duì)它是不屑一顧的，就像水里的魚對(duì)天上的鷹那樣不理不睬，因?yàn)樗麄冇肋h(yuǎn)分屬于兩個(gè)不同的世界。
真得沒想到，這本號(hào)稱神圣的書會(huì)擁有一個(gè)很可愛的名字-《小王子》。遙望扉頁，我仿佛變成了童年時(shí)酷愛童話的小女孩。童話里的王子騎著白馬，永遠(yuǎn)是黃頭發(fā)；帶著微笑，永遠(yuǎn)是燦爛的。結(jié)局大同小異，王子總會(huì)攜美麗可人的公主走進(jìn)富麗堂皇的宮殿，過上幸?？鞓返纳睢?BR> 捧讀了《小王子》，才發(fā)現(xiàn)它不是一本單純意義上的童話，它可以讓忙碌的人們放下手中的活計(jì)去癡癡地讀它，千遍萬遍也不厭倦，繼而為自己終日的忙碌傷悲，為匆匆逝去的童年惋惜。讀著讀著，他們又會(huì)覺得自己和小王子同樣天真、幼稚，想和他成為朋友，想進(jìn)入他的世界。盡管小王子的世界很小且屬于另一個(gè)星球，但那里沒有憂傷，充滿新奇，令人神往。
細(xì)讀了《小王子》，書中的一切恍然卻如在眼前。那些畫，那個(gè)虛偽的人，那個(gè)可憐而又快樂的酒鬼，那個(gè)地理學(xué)家，那個(gè)點(diǎn)燈人，那朵小王子最愛的花兒，還有那只狐貍……以及所有的夢(mèng)想。一切都是那么栩栩如生，閱讀的過程也就成了與他們的對(duì)話和溝通。
掩卷遐想，我油然而生這樣的感覺：有些東西比較適合成為一個(gè)泡沫，留在記憶里，不會(huì)破掉，也不用擔(dān)心它會(huì)飛走。的確，現(xiàn)實(shí)往往是殘酷的，像小王子得知他最心儀的花兒和那些普通的玫瑰并無異樣是一樣的。普通不是誰的錯(cuò)，小王子用心血栽培了她，她永遠(yuǎn)是其記憶中的最美，這就足夠了。
我不是個(gè)極勤奮的人，但卻認(rèn)真地看完了這本書和其中的每一幅畫。于是，我將它確定為我的第一本書。作出這樣的選擇，決非否定我以往的閱讀，而是基于它帶給我的思想升華。
它不僅領(lǐng)我進(jìn)入了快樂的世界，而且讓我明白了平凡的偉大。上蒼安排我們?nèi)绱似椒?，自然有它的道理。不要為金錢而哭泣，也不要為平凡而氣餒，更不要為昨天而苦惱。累了，煩了，讀讀了《小王子》，你會(huì)悟出許多看似簡(jiǎn)單但你又無法弄懂的道理，至少你會(huì)堅(jiān)信明天總是美好的。
一堂音樂課，一本《小王子》，一個(gè)夢(mèng)就這樣成為一個(gè)泡沫，讓忙碌的我停下手中的事去欣賞它，去走進(jìn)它為我們呈現(xiàn)的世界。
酒入豪腸，
七分釀成了月光，
余下的三分嘯成劍氣。
繡口一吐。
就半個(gè)荒唐。
《尋李白》。
一提到李白，大家并不陌生。他所謂一代文豪，天上謫仙。每當(dāng)讀到李白的詩，我的心就好像長了翅膀，回到了幾千年前的唐朝。
黃河邊，敬亭山，無不留下他的足跡。本有先天之才，卻無奈前途曲折，本有豪情壯志，卻無處施展，不低官場(chǎng)腐敗。這樣一個(gè)壯志難酬的人，他的心一定會(huì)很郁悶吧？所以，明月成了他當(dāng)時(shí)最忠誠的伴侶，最誠摯的朋友“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的思鄉(xiāng)之情，“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西”的感慨，“小時(shí)不識(shí)月，呼做白玉盤”的天真，“人游月邊去，舟在空中行”的不舍。
因?yàn)檎母瘮。_始一路作詩，一路狂飲，放蕩不羈，這就是詩仙李白，唐詩上充滿了強(qiáng)烈浪漫主義的不朽傳奇。
隨著年齡的增長，我的感觸越來越深，這才意識(shí)到，我錯(cuò)了。他不僅是一位詩人，還是一個(gè)i衛(wèi)者，他用筆來書寫自己的人生，用文字i衛(wèi)自己的品格。在他眼里，一切功名利祿都比不上自由對(duì)他的吸引，“出淤泥而不染，濯清蓮而不妖?！北疽詾樗芸鄲灒菦]想到他卻這么樂觀。我終于懂得了“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的內(nèi)涵。
李白，為唐朝歷史填上濃厚的一筆。
來源：周記500字m.201405/。
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開學(xué)新校園篇十七
天地間，最引人的春色乃桃李。
日月下，極耀眼的地方數(shù)學(xué)校。
xxx中學(xué)，當(dāng)你聽到這個(gè)名字的時(shí)候。你有何感想。
是洋溢歡聲笑語的。是充滿朝氣蓬勃的?；蚴巧倌陜和诶锩骈L知識(shí)。學(xué)做人的？我說這些都是。
我們?cè)诨ㄩ_的日子走進(jìn)了這個(gè)校園。藍(lán)天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。花開的日子我們走進(jìn)中學(xué)校園這個(gè)快樂的地方，在平安校園愉快歌唱;花開的日子我們遨游在中學(xué)校園這個(gè)知識(shí)的海洋，和老師一起編織夢(mèng)想；花開的日子我們?cè)敢庥眯那榈囊舴?，去譜寫和諧校園的歡快樂章。
剛進(jìn)入學(xué)校的時(shí)候是夏末，偶爾會(huì)下雨，這是我就站在欄桿邊上看著雨中的校園，品味雨中的校園，將會(huì)別有一番情趣，我愛夏雨，更愛雨中的校園，雨水，會(huì)讓人感到清新，寧靜。夏日，校園處處蒼翠，綠蔭點(diǎn)點(diǎn)，柳樹繁茂的枝葉猶如一柄綠傘，遮住了耀眼的陽光。
坐在操場(chǎng)后面的幾棵柳樹的樹蔭之下，頓時(shí)感到絲絲清爽，陽光透過樹葉的縫隙，投射到地面上來，點(diǎn)點(diǎn)陽光，微風(fēng)拂過，光點(diǎn)也跟著搖曳，如同個(gè)個(gè)精靈，煞是美麗。夏天的.天氣多變，一會(huì)兒下雨，一會(huì)兒又是晴空萬里。
每當(dāng)下雨的時(shí)候，我總會(huì)來到操場(chǎng)，漫步樹木花草之間，張開雙臂，迎接來自上天的精靈——雨珠，遠(yuǎn)望過去，教學(xué)大樓籠罩在煙雨之中，還有花朵的斑斑點(diǎn)點(diǎn)，也都依稀可見，嗅著彌漫在空氣中的淡淡的泥土的清香和花朵的芬芳，令我神清氣爽，飄然欲飛。我愛我的校園，詩情畫意一般的校園。我將陶醉在這如詩的意境之中，學(xué)習(xí)知識(shí)。美麗的校園，只會(huì)讓我留下美好的回憶，忘記憂愁，煩惱。我愛你，可愛的校園。
用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向。當(dāng)我們共同努力，不懈地?fù)u槳，和諧校園的樂章終將奏響?；ㄩ_的日子，讓我們?cè)诤椭C的教育氛圍中愉快地學(xué)習(xí)；花開的日子，讓我們?cè)诤椭C的興趣樂園中陶冶情操;花開的日子，讓我們?cè)诤椭C的校園環(huán)境中健康地成長。
開學(xué)新校園篇十八
我愛我的校園，因?yàn)樗拿恳唤嵌己苊?！我也愛我的老師，因?yàn)樗鼘?duì)我一生都是有益的。
一進(jìn)入校園，首先映入我的眼簾的是升旗臺(tái)，紅旗高高的飄在天空中，告訴我們要好好學(xué)習(xí)。你落后了不要緊，只要你努力，就一定會(huì)成功，超過任何人。
我徘徊在校園的綠蔭下,環(huán)顧著周圍熟悉的一切,往事歷歷在目,眷戀之情難以抑制。??！校園，三年了，學(xué)習(xí)在此，嬉笑在此，這里的一草一木都是那樣親切。
樹，開始開花了，枯黃的葉子長在樹上，像翩翩起舞的蝴蝶停在樹上，“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”我想老師就是這樣，花盡心血教導(dǎo)學(xué)生，可是，有些學(xué)生不知道老師的用心良苦??！
學(xué)校的大門，你可曾記得，三年前，老師用溫暖的手把我們這群稚氣未脫的兒童帶進(jìn)了校園。從此，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、生活，從一個(gè)不懂事的孩子，成長為如今朝氣蓬勃的少年，是老師的心血哺育了我們，讓我們學(xué)習(xí)。
學(xué)校的操場(chǎng)，你不會(huì)忘記，就在這里，老師看著姐姐們把用烈士鮮血染成的紅領(lǐng)巾系在我的頸上，使我成為一名光榮的少先隊(duì)員。從此我懂得：熱愛祖國。努力學(xué)習(xí)。關(guān)愛集體是我們都應(yīng)遵守的基本準(zhǔn)則。親切的話語，至今還回蕩在耳旁。
這就是我的老師，我的校園。無論時(shí)間過去多久，小學(xué)生活在我心中永遠(yuǎn)不會(huì)抹掉。
開學(xué)新校園篇十九
中新小朋友是一家！
第二天，我們的任務(wù)可不是那么簡(jiǎn)單了，我們要充當(dāng)一回小導(dǎo)游——帶他們?nèi)⒂^代表著蘇州古城文化的山塘街！雖然任務(wù)艱巨，但我們大家都不亦樂乎，忙著搜索山塘街的資料，在新加坡小朋友面前露一手！
星期二下午，同學(xué)們頂著烈日，帶著和自己結(jié)對(duì)子的伙伴，來到了山塘街。
我的小伙伴叫林穎雙，一到山塘街，我就對(duì)穎雙介紹：“山塘街被譽(yù)為‘最是紅塵中一二等富貴風(fēng)流之地’，它把‘君到姑蘇見，人家盡枕河。’展現(xiàn)得更加淋漓盡致了！”
老師把我們所有人帶到了山塘街，規(guī)定了自由活動(dòng)時(shí)間，讓我們帶著自己的小伙伴，去參觀山塘街。我?guī)е呑哌厡?duì)她說：“山塘街古色古香，自然風(fēng)光優(yōu)美，文人墨客會(huì)聚，因而被稱為‘神州第一街’，留下了‘上有天堂，下有蘇杭，杭州有西湖，蘇州有山塘’的美譽(yù)。”
穎雙很高興，她說：“想不到，蘇州竟有這么美麗的地方！”
我們繼續(xù)向前走到吳一鵬故居，我停下腳步，繪聲繪色地向她介紹：“這是明代南京吏部尚書吳一鵬的故居，內(nèi)有荷花池、假山、船廳等……這里不僅展示了發(fā)源于山塘、為世界文化遺產(chǎn)申報(bào)項(xiàng)目的桃花塢木刻年畫，而且還全過程展示了此畫制作的復(fù)雜的過程……”
穎雙聽了我的`介紹，非常開心，很喜歡這古色古香的山塘街。
接下來，我和穎雙隨著班里其他同學(xué)一起涌到五芳齋，去吃糖粥，她告訴我，她從沒吃過這個(gè)點(diǎn)心。
短短的自由活動(dòng)時(shí)間結(jié)束了，我們戀戀不舍地向美麗的山塘街招了招手，回到了學(xué)校。
星期三，我們幾個(gè)班的同學(xué)在一次有趣的聯(lián)歡會(huì)上對(duì)新加坡小朋友說了再見。
開學(xué)新校園篇一
炎炎夏日，新學(xué)期的到來引發(fā)了學(xué)生們無盡的喜悅與期待。作為一名大學(xué)新生，我對(duì)即將進(jìn)入全新的校園懷著無比的激動(dòng)。在這個(gè)全新的環(huán)境中，我期待著結(jié)識(shí)新的朋友，迎接新的挑戰(zhàn)，提升自己，實(shí)現(xiàn)自己的理想。
第二段：迎接挑戰(zhàn)與擴(kuò)展視野
新的學(xué)期，帶來了新的課程和新的挑戰(zhàn)。我發(fā)現(xiàn)在新校園的學(xué)習(xí)體驗(yàn)與以往完全不同。老師們以嶄新的教學(xué)方法帶給我們?nèi)碌囊曇?。課堂上，老師們鼓勵(lì)我們積極參與討論和互動(dòng)，這激發(fā)了我參與學(xué)習(xí)、提高思維能力的熱情。此外，新校園的環(huán)境也為我們提供了參加各種社團(tuán)和活動(dòng)的機(jī)會(huì)，擴(kuò)展了我們的視野。我參加了英語角和籃球社團(tuán)，結(jié)識(shí)了一群熱愛籃球和英語的朋友，通過交流和互動(dòng)，不僅提高了我的英語口語能力，還鍛煉了我的團(tuán)隊(duì)合作能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。
第三段：適應(yīng)新生活和解決問題
新校園的生活給我?guī)砹撕芏嘈碌奶魬?zhàn)。離開家鄉(xiāng)和家人，我要開始獨(dú)立生活，學(xué)會(huì)自理。剛開始，我很不適應(yīng)，但是慢慢地，通過觀察身邊的人和和鄰居的幫助，我逐漸掌握了獨(dú)立生活的技能和方法。例如，我學(xué)會(huì)了獨(dú)自完成洗衣、做飯等日常生活瑣事。此外，新生活中還有各種問題需要解決。面臨這些問題時(shí)，我堅(jiān)持不懈地尋找解決辦法，并且從過程中不斷地吸取經(jīng)驗(yàn)，提升自己解決問題和應(yīng)對(duì)困難的能力。
第四段：培養(yǎng)合理時(shí)間管理和自我管理能力
新校園的生活，與高中相比，迫使我進(jìn)行合理的時(shí)間管理和自我管理。我學(xué)會(huì)了用鬧鐘定時(shí)起床，制定每日的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并且制定每周的休閑娛樂時(shí)間。通過這種合理的時(shí)間安排，我能更好地利用時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效果。另外，我還學(xué)會(huì)了自我管理，比如不遲到早退，不浪費(fèi)時(shí)間，時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的激情。這種自我管理的能力讓我更加專注于學(xué)習(xí)和成長，也獲得了更多的成就感。
第五段：對(duì)未來的展望和感想
在新校園的生活中，我體會(huì)到了自己的成長與進(jìn)步，并對(duì)未來充滿了信心和期待。新的學(xué)期給予了我更多的機(jī)會(huì)，不僅僅是學(xué)習(xí)上的機(jī)會(huì)，還有社交、個(gè)人發(fā)展等方面的機(jī)會(huì)。我相信只要用心去把握這些機(jī)會(huì)，不斷努力學(xué)習(xí)和提高，我一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。同時(shí)，我也意識(shí)到在新校園的生活中，我們需要去接納不同的人和事，學(xué)會(huì)思考和獨(dú)立判斷，培養(yǎng)健康的生活習(xí)慣，這樣才能更好地適應(yīng)學(xué)校和社會(huì)的發(fā)展變化。
總結(jié)：
新校園開學(xué)心得體會(huì)，不僅意味著迎接新的環(huán)境和挑戰(zhàn)，也標(biāo)志著學(xué)生們要面對(duì)成長和自我提升的機(jī)會(huì)。在這個(gè)全新的學(xué)期，通過積極參與討論和互動(dòng)，參加各種社團(tuán)和活動(dòng)，適應(yīng)新生活并解決問題，培養(yǎng)合理時(shí)間管理和自我管理的能力，我們能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想和目標(biāo)。同時(shí)，我們也明白只有不斷適應(yīng)學(xué)校和社會(huì)的發(fā)展變化，才能更好地為未來做好準(zhǔn)備。讓我們抓住機(jī)會(huì)，勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)，追求卓越，為這個(gè)美好而繁忙的新校園生活注入更多的激情和活力。
開學(xué)新校園篇二
按照上級(jí)的安排和要求，在20_年6月30日到7月9日通過中國教師研修網(wǎng)，參加了20_年全國中小學(xué)校長校園安全管理國家級(jí)遠(yuǎn)程專題培訓(xùn)。經(jīng)過為期九天的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，個(gè)人在安全工作認(rèn)識(shí)上，心靈上得到升華，思想上得到凈化。作為一名校長，我深刻體會(huì)到學(xué)?！鞍踩ぷ?，重在用心”。
我知道這次培訓(xùn)是為了進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全工作的要求的一次中小學(xué)校長校園安全管理遠(yuǎn)程專題培訓(xùn)。在培訓(xùn)中我們圍繞當(dāng)前本地區(qū)應(yīng)急管理工作面臨的形勢(shì)與任務(wù)、學(xué)校安全突發(fā)事件的預(yù)案制訂與處理、認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》依法做好學(xué)校安全工作、《侵權(quán)責(zé)任法》的解讀、如何做好中小學(xué)安全教育工作、怎樣處理校園意外傷害事故、校園心理危機(jī)的干預(yù)與管理、學(xué)生法制教育的內(nèi)容和方法、學(xué)校安全管理與安全教育的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行學(xué)習(xí)、交流和研討。
我深刻地認(rèn)識(shí)到，當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的“重大政治任務(wù)”就是維護(hù)校園安全。學(xué)校財(cái)力有限，還有依靠上級(jí)主管部門，加大投入做到學(xué)校的技防、人防、物防。校園的安全關(guān)系到千家萬戶安寧、社會(huì)和諧穩(wěn)定。面對(duì)突發(fā)事件、面對(duì)校園安全的緊迫性，從中央到地方、從精神到物質(zhì)都體現(xiàn)著全社會(huì)對(duì)學(xué)校、對(duì)孩子的關(guān)心、守護(hù)。作為校長，維護(hù)校園穩(wěn)定、平安更是我們的義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。因此，增長相關(guān)的校園安全管理的知識(shí)、技能迫在眉睫。如何處理突發(fā)事件、如何關(guān)注安全管理的細(xì)節(jié)，是我們每一位校長應(yīng)該學(xué)習(xí)掌握的重要知識(shí)技能。
學(xué)校一切工作必須以安全為前提，沒有安全保障還談什么工作學(xué)習(xí)生活，更不用說管理，只要時(shí)時(shí)事事把教育放在第一位，把安全融入所有教育教學(xué)及管理之中，就會(huì)最大限度地防范與未然，更不可能有責(zé)任追究。學(xué)生的一切成長必須有安全來作保障，離開“安全”二字談什么都無任何意義，提高學(xué)生自我安全防護(hù)能力顯得尤為重要。學(xué)生自我安全防護(hù)內(nèi)容有：防觸電，防火災(zāi)，防溺水，防食物中毒，防氣體中毒，防拐騙，防自然災(zāi)害(雷電、大風(fēng)、暴雨等)、防交通事故、防偷竊盜搶、防其他意外傷害等。我覺得有必要開設(shè)安全教育課，讓學(xué)生掌握安全防護(hù)知識(shí)，從而減少安全事故的發(fā)生，這也使學(xué)生終身受益。
通過學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步體會(huì)到;校園安全管理的成敗，直接影響到學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，制約著學(xué)校的發(fā)展。正如前國務(wù)院副李嵐清同志所說：“生命不保，何談教育?！迸嘤?xùn)班上，多位專家通過調(diào)研和收集大量數(shù)據(jù)，幫我們分析，近來因校方直接或間接責(zé)任，造成數(shù)十人、甚至上百人傷亡的交通、火災(zāi)、爆炸、踩死踩傷、溺水等特重大事故仍時(shí)有發(fā)生，前些天江西、浙江又發(fā)生了小學(xué)生溺水死亡事故，而且人數(shù)不少。食物中毒、服用藥物引起的不良事件、不法分子沖擊校園(特別是小學(xué)、幼兒園才是真正的弱勢(shì)群體)擾亂學(xué)校秩序傷害師生的案件都有增長趨勢(shì)。這些事故、事件的發(fā)生、不能不引發(fā)我們的深思，學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序被打亂了，學(xué)生的身心健康會(huì)受到傷害、死傷學(xué)生的家庭遭受不可挽回的損失。同時(shí)，也給社會(huì)增加不安定因素，造成比較嚴(yán)重的社會(huì)影響。這些事件、案件的釀成、固然有因，但與我們主觀上對(duì)安全工作不夠重視、疏于管理以及對(duì)社會(huì)不法分子斗爭(zhēng)不力有很大關(guān)系，致使許多本來可以避免、甚至根本不應(yīng)該發(fā)生的事故、事件發(fā)生了這使我們非常痛心。
這次的學(xué)習(xí)內(nèi)容無時(shí)無刻不再提醒我們：校園安全不能忘，安全警鐘需長鳴。校園的安全是實(shí)行教育教學(xué)的保障，沒有安全的保障，就沒有辦法實(shí)行教育教學(xué)。所以，我們要盡自己所能保障學(xué)生的安全?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行。”理論上，我們對(duì)學(xué)校的安全工作理解了。實(shí)踐中，也給我們提供了很好的例子。接下來最重要的是要看我們的行動(dòng)了，此時(shí)此刻，就要看我們下一步能否做一個(gè)有心人就顯得至關(guān)重要了。“行動(dòng)比語言更有力”，下一步，就要看我們的行動(dòng)了。對(duì)學(xué)校來講，還是那句話：“安全工作，重在用心”。
開學(xué)新校園篇三
宏偉理想鼓斗志。
幼小心靈開紅花。
2
學(xué)習(xí)勤奮爭(zhēng)三好。
德智優(yōu)良樹一流。
3
博采百花釀蜜汁。
廣開學(xué)路育新苗。
4
綻蕾花樹株株秀。
破土春筍節(jié)節(jié)高。
5
勤奮學(xué)習(xí)爭(zhēng)三好。
刻苦鉆研登高峰。
6
三好學(xué)生人人夸獎(jiǎng)。
模范隊(duì)員個(gè)個(gè)贊揚(yáng)。
7
幼苗逢喜雨百花吐艷。
新樹度春風(fēng)萬木爭(zhēng)榮。
8
鋼鐵鑄錘鐮開天辟地。
燈燭煌火炬接力傳薪。
9
紅孩子紅領(lǐng)巾紅心向黨。
新少年新風(fēng)貌新春向陽。
10。
嚴(yán)教嚴(yán)管精心培育新秀。
重德重才全面選拔人才。
11。
陽光下棵棵幼苗長成材。
春風(fēng)里朵朵紅花吐芳菲。
12。
株株幼苗好似靈芝出土。
張張笑臉有如春花綻蕾。
13。
一園新蕾逢喜雨百花吐艷。
千頃幼苗沐甘霖萬木爭(zhēng)榮。
14。
看一代少年人人雄姿英發(fā)。
為千秋偉業(yè)個(gè)個(gè)斗志昂揚(yáng)。
樹雄心攻克科學(xué)堡壘。
立壯志攀登世界高峰。
15。
世上無難事無心人不就。
科學(xué)有真諦有志者竟成。
16。
陽光普照?qǐng)@丁心坎春意暖。
雨露滋潤桃李枝頭蓓蕾紅。
17。
培育新時(shí)期兒童是光榮職責(zé)。
建設(shè)現(xiàn)代化祖國乃錦繡前程。
18。
愛勞動(dòng)愛科學(xué)創(chuàng)建千秋大業(yè)。
講文明講道德造就一代新人。
19。
看一代紅色少年個(gè)個(gè)雄姿英發(fā)。
為千秋革命事業(yè)人人斗志昂揚(yáng)。
20。
立壯志替萬株幼苗灌輸文化養(yǎng)料。
樹雄心為一代新人塑造美好心靈。
21。
爭(zhēng)三好勤奮學(xué)習(xí)全面發(fā)展德智體。
建四化鉆研科技努力攀登高精尖。
22。
紅孩子紅領(lǐng)巾紅心向黨。
新少年新風(fēng)貌新春向陽。
23。
嚴(yán)教嚴(yán)管精心培育新秀。
重德重才全面選拔人才。
24。
陽光下棵棵幼苗長成材。
春風(fēng)里朵朵紅花吐芳菲。
25。
株株幼苗好似靈芝出土。
張張笑臉有如春花綻蕾。
26。
師生同心。
知天文通地理莘莘學(xué)子攜手共進(jìn)魚躍龍門。
培棟梁育英才代代園丁含辛茹苦花香桃林。
27。
路在腳下。
覽前賢思己任鐵杵磨針只求前程似錦。
念親情感師恩懸梁刺股但愿無愧我心。
28。
唯有努力。
向名校進(jìn)軍百煉成鋼唱出青春無悔。
圓人生夢(mèng)想半載奮斗笑吟三年等待。
開學(xué)新校園篇四
20年后的一天，我收到了“企鵝”的e-mail，她告訴我，明日為參觀母校日，切記！每二天一大早，我就興沖沖地乘光速飛行器從火星趕回地球。來到闊別已久的竹苑小學(xué)門口，一陣陣令人心脾的花香撲鼻而來，校園外圍都被鮮花小草簇?fù)碇??！爸裨沸W(xué)”四個(gè)燙金的大字在陽光下依舊那么光輝燦爛。
走進(jìn)校門，一切都有顯得那么陌生。首先映入眼簾的是一個(gè)大花園。這里小橋流水，鳥語花香，是那么的生意盎然，給人一種置身仙境的感覺。大花園的四周聳立著二棟玻璃大樓。我四張望“搜索”教學(xué)樓，“企鵝”似乎看出了我的`心思，對(duì)我說：“你這孤陋寡聞的家伙，現(xiàn)在的學(xué)校都采取戶外教學(xué)，學(xué)生上課的“教室”都是純天然無污染的大花園，同學(xué)們可以一邊玩樂，一邊學(xué)習(xí)。你知道嗎，中山郊外那個(gè)教學(xué)基地就是屬于竹苑小學(xué)的。那里的環(huán)境通過新型感應(yīng)器就可以根據(jù)各個(gè)季節(jié)來變化。當(dāng)然，在感到厭倦時(shí)，可以點(diǎn)擊某個(gè)按鈕乘光速飛行器去參觀語文書上提供的景點(diǎn)，并還可以在那兒上一節(jié)有趣的語文活動(dòng)課“。
校園的東面是具有古色古香的羅馬式建筑物——文藝樓。在這里。有可以調(diào)控空間大小的電子閱覽室；有藏書上萬冊(cè)的藏書室，還有音樂室、舞蹈室、繪畫室和陶藝室。說到陶藝室，我真的感到驚奇，是呀！那時(shí)候，我們玩泥巴還會(huì)被說成幼稚呢！現(xiàn)在不同了，在教師們的“過濾”下這些活動(dòng)都成了高雅的藝術(shù)，每個(gè)同學(xué)都可以將自已工藝精湛、妙趣橫生的作品展現(xiàn)出來。在這里，陶藝真的成了陶冶性情、鍛煉動(dòng)手能力的一門活動(dòng)。
校的南面是科技樓。哇噻！這有實(shí)驗(yàn)室、生物1室、生物2室、還有一個(gè)很大的天文觀察臺(tái)呢！最讓我羨慕的是每個(gè)教室都配置了當(dāng)今社會(huì)最先進(jìn)的的教學(xué)儀器和設(shè)備。就說生物室吧！生物1室養(yǎng)著許多小動(dòng)物：有金絲猴、大熊貓，還有西洋來客——幾維鳥等等。這些動(dòng)物都生活共同生活在一個(gè)寬廣的空間，這里沒有鋼鐵的圍欄，沒有人為的隔離，在一群“愛心小天使”的細(xì)心調(diào)教下，動(dòng)物之間沒有了相互的廝打，它們就像一個(gè)和睦的大家庭。在生物界，除了人與動(dòng)物間的和諧美，還有我們賴以生存的環(huán)境美。在生物2室，種植著奇花異樹，其中不乏萬花之王——牡丹、花中君子——蘭花，還有滅火功臣——梓柯樹、氣象大師——青岡櫟。
平時(shí)通過這些動(dòng)植物的日常生活習(xí)性，可以使同學(xué)們豐富了知識(shí)，同時(shí)還美化了環(huán)境。當(dāng)然，在充滿朝氣蓬勃的校園生活中，怎么可以缺少運(yùn)動(dòng)操場(chǎng)呢！在鋪著特殊防滑、防雷、防震的操場(chǎng)上放置許多可供師生們鍛煉身體的運(yùn)動(dòng)器械。四周有感應(yīng)式的天然屏障，每當(dāng)烈日當(dāng)頭或是雷雨天，它會(huì)自動(dòng)撐開具大的“翅膀”將整個(gè)操場(chǎng)覆蓋，大家仍舊照常運(yùn)動(dòng)而不受影響。這樣的運(yùn)動(dòng)廣場(chǎng)是不是既舒適又安全呢！隨著夕陽西下，一天的參觀活動(dòng)已近尾聲，我懷著依依不舍的心情離開了母校。再見了！新新校園。
開學(xué)新校園篇五
我轉(zhuǎn)學(xué)了，轉(zhuǎn)到一個(gè)“三級(jí)合一”的學(xué)校去，就是高中、初中、小學(xué)合在一起的學(xué)校。
我現(xiàn)在承認(rèn)我有多苯了，以為人家會(huì)歡迎我來到，的確，剛開始是這樣沒錯(cuò)，但是……大家可說是熱鍋上的一群螞蟻，火得不得了＇＇?。商爝^后＇＇＇＇＇＇火勢(shì)微弱下來，天吶！簡(jiǎn)直就是冰塊加冷水――冷死人＇！！
其實(shí)這所學(xué)校跟我以前的學(xué)校沒什么兩樣，但是在以前的學(xué)校的話＇＇＇＇＇嗯＇＇＇有一句成語叫“英年早逝”就可以用在我身上?，F(xiàn)在我在找更好的學(xué)習(xí)方法，可沒人告訴我，真不明白現(xiàn)在的.人怎么都那么小氣＇??！簡(jiǎn)直就是“一毛不拔”?。?BR> 還有就是這里的教學(xué)方法有問題，真的＇＇??！原本英勇的壯士現(xiàn)在全變成了娘娘腔。
我不是懷疑我的智商＇＇＇＇＇＇說真的，在這種地方生存我鐵定死翹翹＇＇?。?！
開學(xué)新校園篇六
作為一名即將步入大學(xué)校園的大一新生，我參加了學(xué)校為期一周的迎新活動(dòng)。這些活動(dòng)不僅讓我更好地了解了學(xué)校，也為我適應(yīng)新環(huán)境提供了寶貴的機(jī)會(huì)。在這次迎新活動(dòng)中，我體會(huì)到了新校園的獨(dú)特魅力、人際交往的重要性、學(xué)業(yè)與興趣的平衡、自主與合作的需求以及時(shí)間管理的重要性。通過這些體會(huì)，我對(duì)新校園的生活有了更清晰的認(rèn)識(shí)，也更加有信心迎接接下來的大學(xué)生活。
一、新校園的獨(dú)特魅力
當(dāng)我踏入新校園的第一天，我被大學(xué)校園的美景所吸引。寬敞的草坪上，綠樹成蔭。色彩斑斕的花朵在微風(fēng)中搖曳，給人一種寧靜和和諧的感覺。校園內(nèi)的建筑物也是別具特色，古樸典雅的圖書館、現(xiàn)代化的教學(xué)樓，每一個(gè)建筑都彰顯著學(xué)校的歷史和文化底蘊(yùn)。這些獨(dú)特的魅力讓我深深地愛上了這個(gè)新校園，也讓我對(duì)未來的學(xué)習(xí)和生活充滿了期待。
二、人際交往的重要性
在迎新活動(dòng)中，我結(jié)識(shí)了許多志同道合的同學(xué)。我們一起參與各種團(tuán)隊(duì)合作的活動(dòng)，通過合作的過程中我們互相了解，并建立了深厚的友誼。我深刻體會(huì)到了人際交往的重要性。在新校園中，沒有長久的朋友關(guān)系，我們需要主動(dòng)與他人交流、理解和合作。這樣才能更好地適應(yīng)大學(xué)生活，豐富自己的閱歷，發(fā)展自己的能力。
三、學(xué)業(yè)與興趣的平衡
進(jìn)入大學(xué)以后，學(xué)業(yè)壓力的增加是不可避免的。我發(fā)現(xiàn)，如果只關(guān)注學(xué)業(yè)而忽視自己的興趣愛好，會(huì)導(dǎo)致身心的不平衡。所以，在新校園里，要學(xué)會(huì)平衡學(xué)業(yè)與興趣，保持身心的健康。我參加了學(xué)校的各種俱樂部和社團(tuán)活動(dòng)，豐富了自己的課余生活，并鍛煉了自己的團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)能力。在學(xué)業(yè)上，我也注重合理規(guī)劃時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率，以確保自己能夠有足夠的時(shí)間進(jìn)行自己感興趣的活動(dòng)。
四、自主與合作的需求
大學(xué)生活要求我們更加自主與獨(dú)立。在新校園中，我們需要自己安排學(xué)習(xí)和生活的方方面面。我們要負(fù)責(zé)管理自己的時(shí)間，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并按計(jì)劃執(zhí)行。同時(shí)，我們也需要學(xué)會(huì)與他人合作。大學(xué)生活中，我們會(huì)遇到各種各樣的團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，需要與他人進(jìn)行合作完成任務(wù)。通過與他人的交流和合作，我們能夠更好地解決問題，提高自己的綜合能力。
五、時(shí)間管理的重要性
在新校園的一周迎新活動(dòng)中，我深深地體會(huì)到了時(shí)間的寶貴。活動(dòng)豐富多樣，每一天都安排得滿滿當(dāng)當(dāng)。這讓我意識(shí)到，時(shí)間管理的重要性。合理安排時(shí)間，高效地完成學(xué)業(yè)和活動(dòng)，才能夠更好地適應(yīng)新校園的生活。我制定了每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃和活動(dòng)安排，遵循時(shí)間管理的原則，努力提高自己的效率。通過這樣的努力，我能夠充分利用時(shí)間，更好地適應(yīng)新校園的生活。
總之，新校園開學(xué)的心得體會(huì)讓我更加了解了大學(xué)生活的獨(dú)特魅力，深刻體會(huì)到了人際交往的重要性，學(xué)會(huì)了學(xué)業(yè)與興趣的平衡，明確了自主與合作的需求以及時(shí)間管理的重要性。通過這些體會(huì)，我對(duì)新校園的生活有了更清晰的認(rèn)識(shí)，并更加有信心迎接接下來的大學(xué)生活。我希望能夠把這些體會(huì)融入到自己的學(xué)習(xí)和生活中，努力成為一名全面發(fā)展的大學(xué)生。
開學(xué)新校園篇七
換一個(gè)新環(huán)境，無論是對(duì)于過去的學(xué)生還是即將上高中的學(xué)生們來說，都是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。我仍記得我第一天來到新校園時(shí)的緊張和不安。走進(jìn)新校園的大門，陌生的面孔，陌生的教室，陌生的一切，讓我感到有點(diǎn)不知所措。但隨著時(shí)間的推移，我逐漸適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)環(huán)境和新的同學(xué)們，開始迎接新生活的挑戰(zhàn)。
第二段：新校園的精彩活動(dòng)
新學(xué)期開學(xué)的第一個(gè)星期，學(xué)校舉辦了一系列的歡迎活動(dòng)。這些活動(dòng)不僅幫助我融入了新的班級(jí)和學(xué)校，也讓我建立了許多新的友誼。我參加了各種社團(tuán)的招新活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)了自己對(duì)音樂和舞蹈的興趣。同時(shí)，學(xué)校還組織了一次戶外拓展活動(dòng)，讓我們通過團(tuán)隊(duì)合作來提高溝通能力和解決問題的能力。這些活動(dòng)不僅豐富了我的日常生活，也培養(yǎng)了我更多的技能和愛好。
第三段：新校園的學(xué)習(xí)環(huán)境
新校園帶來了全新的學(xué)習(xí)環(huán)境。這里有更加先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)室、圖書館等教育資源，為我們提供了更好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。我在新校園里不僅擁有更加豐富的課程選擇，還有更加優(yōu)秀的老師和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)。老師們激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)我們的學(xué)習(xí)能力。同學(xué)們之間的互動(dòng)和競(jìng)爭(zhēng)激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)動(dòng)力，讓我們更加努力地學(xué)習(xí)和進(jìn)步。新校園的學(xué)習(xí)環(huán)境給我提供了更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)，讓我更加有動(dòng)力去追求卓越。
第四段：新校園的難忘瞬間
在新校園的日子里，我經(jīng)歷了許多難忘的瞬間。其中最讓我難忘的是學(xué)校舉辦的集體活動(dòng)，包括開學(xué)典禮、校運(yùn)動(dòng)會(huì)等。在開學(xué)典禮上，我作為班級(jí)的代表演講，和全校師生一起慶祝新學(xué)期的開始。而在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我代表班級(jí)參加了田徑比賽，雖然沒有取得好成績(jī)，但是我體會(huì)到了運(yùn)動(dòng)的快樂和團(tuán)隊(duì)的力量。這些瞬間都讓我感到無比驕傲和開心，也讓我更加深入地融入了新校園的大家庭。
第五段：新校園的收獲和展望
在新校園的日子里，我不僅收獲了新的知識(shí)和技能，還收獲了更多的成長和自信。在面對(duì)新環(huán)境的挑戰(zhàn)時(shí)，我勇敢地迎接了挑戰(zhàn)，不斷調(diào)整自己的心態(tài)和學(xué)習(xí)方法。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)自己變得更加自信和成熟，學(xué)會(huì)了更好地處理人際關(guān)系和解決問題。展望未來，我希望在新校園里繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的能力，追求卓越。我相信，通過自己的努力和學(xué)校的培養(yǎng)，我一定能夠取得更好的成績(jī)和更廣闊的未來。
總結(jié)：
新校園開學(xué)對(duì)于每個(gè)學(xué)生來說都是一個(gè)新的開始，也是一個(gè)全新的挑戰(zhàn)。適應(yīng)新環(huán)境的挑戰(zhàn)、參與豐富多彩的活動(dòng)、享受優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)環(huán)境、留下難忘的瞬間、收獲成長和自信，這些都是我在新校園開學(xué)中的心得體會(huì)。我相信，在新校園的日子里，我會(huì)不斷成長和進(jìn)步，迎接更多的挑戰(zhàn)，讓自己成為更優(yōu)秀的人。
開學(xué)新校園篇八
10級(jí)公共事業(yè)管理1班11月27日上午，由校團(tuán)委、科學(xué)技術(shù)處、學(xué)生科協(xié)聯(lián)合主辦的第八屆“創(chuàng)造杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽終審決賽入圍作品展剪彩儀式在校本部學(xué)生活動(dòng)中心舉行。
校長邢永明，校黨委副書記、紀(jì)委書記劉志雄，校黨委副書記王永明，副校長黃雅麗、栗文義，自治區(qū)團(tuán)委學(xué)校部副部長于海成出席并為作品展剪彩。邢永明宣布內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)第八屆“創(chuàng)造杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽終審決賽開幕。
本屆學(xué)術(shù)節(jié)組委會(huì)副主任栗文義講話。他介紹了我校近年來設(shè)立學(xué)生科技創(chuàng)新基金資助學(xué)生開展課外學(xué)術(shù)科技項(xiàng)目、各學(xué)院組織學(xué)生積極參與科研課題，共同加強(qiáng)創(chuàng)新教育的成功經(jīng)驗(yàn)，充分肯定了近兩年我校學(xué)生在全國、全區(qū)“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽中取得的優(yōu)異成績(jī)。他鼓勵(lì)青年學(xué)生廣泛參與課外的科技創(chuàng)新活動(dòng)，充實(shí)科學(xué)知識(shí)、掌握科學(xué)方法、培育科學(xué)思想、增強(qiáng)科學(xué)精神。
為下一步參加全區(qū)、全國“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽做好準(zhǔn)備，爭(zhēng)取為學(xué)校爭(zhēng)得更好的榮譽(yù)。
此次比賽以“營造學(xué)術(shù)氛圍，培養(yǎng)創(chuàng)新人才”為主題，自今年7月開賽以來，歷時(shí)近五個(gè)月，收到自然科學(xué)類學(xué)術(shù)論文、科技發(fā)明制作、哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類社會(huì)調(diào)查報(bào)告和學(xué)術(shù)論文三類參賽作品共122件，經(jīng)過評(píng)委會(huì)專家的嚴(yán)格評(píng)審，有86件作品入圍決賽?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)，近500名師生參與并觀看了作品展覽。
開學(xué)新校園篇九
1：安全校園逢盛期，莘莘學(xué)子迎佳音。
2：提高自防自救能力，保障自身生命安全。
3：同創(chuàng)海經(jīng)和諧秩序，共建海經(jīng)安全校園。
4：文明守紀(jì)樹良風(fēng)，安全教育我先行。
5：論生命不分貴賤，講安全不分你我。
6：安全意識(shí)天天有，校園生活樂悠悠。
7：規(guī)則伴我心，安全伴我行。
8：平安校園在我心，安全行動(dòng)手中行。
9：美好的生活從自身的文明開始，成功的未來從生命的安全起步。
10：(教學(xué)樓樓道)人濟(jì)濟(jì)其擁堵兮，吾將慢性而求穩(wěn)。
11：構(gòu)建文明新校園，須要安全做先鋒。
12：樹立人生價(jià)值，提高安全意識(shí)。
13：增強(qiáng)安全意識(shí)，遵守安全章程，掌握安全技能。
14：安全是最大的節(jié)約，事故是最大的浪費(fèi)。
15：多一份小心，多一份安心，多一點(diǎn)當(dāng)心，多一點(diǎn)放心。
16：放火之心不可有，防火之心不可無。
17：誰小看安全問題，安全就讓誰出問題。
18：微笑遼闊無界，安全超于一切。
19：今日今時(shí)我為安全而注意，明日明刻安全為我為牽伴。
20：事事安全牢記人心，人人幸福灑滿校園。
21：人生起落，安全保障。
22：和諧校園，共創(chuàng)藍(lán)天，安全之責(zé)，盡在你我。
23：謹(jǐn)慎行事隨時(shí)做，幸福安全伴一生。
24：健康的生活為我們?cè)鎏碜瞬?，安全的意識(shí)為我們保駕護(hù)航。
25：呵護(hù)自己的生命就是對(duì)親人最大的回報(bào)。
26：安全關(guān)系著你我他，你我他安全被關(guān)心。
27：明天的幸?？拷裉欤裉斓钠桨部堪踩?。
28：居安思危天天樂，防患未然。
29：立安全意識(shí)，走平安之路，創(chuàng)和諧校園，舞海經(jīng)風(fēng)采。
30：碧波邊：進(jìn)一步，遺恨一世，退一步，成全一家。
31：讀安全課本，掌生命之握。
32：緊繃安全琴弦奏響生命樂章。
33：校園講安全，伴隨你我他。
34：安全工程鑄廣廈萬家，先進(jìn)技術(shù)育優(yōu)秀人才。
35:唱響紅歌之魂，奏響安全之曲(鳴響安全之鐘)。
36：警惕誠可貴，謙讓價(jià)更高，君為安全故，兩者豈敢拋。
37：齊心協(xié)力共創(chuàng)防火高墻，攜手共進(jìn)打造平安校園。
38：六月驕陽九月天，已是你我游泳時(shí)，岸上不知防患早，水下方愧溺水遲。
39：人人持有一卡通，健康衛(wèi)生伴我行。
40：火不單行，防患未燃。
41、輕聲漫步，同學(xué)玩樂守秩序。
42、美麗校園我的家，食品安全靠大家。
43、課間休息輕場(chǎng)細(xì)語，做一個(gè)優(yōu)雅的人。
44、蒼蠅專叮有縫蛋，無懈可擊最安全。
45、一人把關(guān)一處安，眾人把關(guān)穩(wěn)如山。
46、汽車多我不急，耐心等待車過去。
47、立安全意識(shí)，走平安之路，創(chuàng)和諧校園，舞海經(jīng)風(fēng)采。
48、安全工程鑄廣廈萬家，先進(jìn)技術(shù)育優(yōu)秀人才。
49、不管是騎神馬，還是坐浮云，安全第一。
50、生而有命，安全為重，隱患重重，你我慎行。
51、講安全，記安全，讓安全陪伴左右。
52、深海莫去戲，書海任你游。
53、人生是大樹，安全是沃土。
54、安全是生命之本，安全是頭等財(cái)富。
55、平安校園我愛它，人人安全靠大家。
56、居安思危天天樂，防患未然。
57、事故終生時(shí)時(shí)敲，安全之聲處處響。
58、安全是最大的節(jié)約，事故是最大的浪費(fèi)。
59、碧波邊進(jìn)一步，遺恨一世，退一步，成全一家。
60、生活中最珍貴的是什么，是平安。
61、協(xié)力共創(chuàng)防火高墻，攜手共建打造平安校園。
62、生命只有一次，平安伴君一生。
63、當(dāng)今健康準(zhǔn)首要，身體心理樣樣棒。
64、倡導(dǎo)安全文明風(fēng)尚，提高師生安全意識(shí)。
65、若以追跑為開心，將以后悔而傷心。
66、安全召喚聲聲入耳，生命保障事事關(guān)心。
67、下課不奔跑，不打鬧，安全我能行。
68、安全樂四季，健康福百年。
69、禮行互讓不慌張，謙虛謹(jǐn)慎交通暢。
70、心中時(shí)刻有平安，平安永在我身邊。
71、扔下的是廢紙，撿起的是品質(zhì)。
72、安全伴我在校園，我把安全帶回家。
73、構(gòu)建文明新校園，須要安全做先鋒。
74、上下樓梯靠右走，你追我趕危險(xiǎn)多。
75、馬虎人，一失足成千古恨;遵章者，三思行享百年福。
76、紅燈停，綠燈行，安全處處伴我行。
77、人過馬路口，斑馬線內(nèi)走。
78、人人持有一卡通，健康衛(wèi)生伴我行。
79、安全警鐘長鳴，你我攜手同行。
80、生命安全重于泰山，請(qǐng)君珍愛。
開學(xué)新校園篇十
站在17世紀(jì)的古城墻上，我深情地眺望你，靜謐而莊嚴(yán)；走在19世紀(jì)的青磚石板路上，我激動(dòng)地觸摸你，厚重而溫暖。你是知識(shí)的殿堂，為求學(xué)的我打開新世界的一扇大門，你是仁慈的天主，為孤獨(dú)的我尋找愛與光明。上津鎮(zhèn)中—我愛你這個(gè)我將渡過三年青春歲月卻會(huì)珍藏一生的美麗校園。
且不說你有雄偉壯觀的教學(xué)樓，花木繁陰的幽深小徑，寬闊大氣的健身跑道，單就七。
（五）班這個(gè)大家庭來說，就足以讓人回味一生了。
（五）班就是同甘共苦的好朋友。”是呀，既然可以共度三年青春，彼此相識(shí)相知，共同學(xué)習(xí)，共赴夢(mèng)想，何嘗不是人生一大快事呢？但是好景不長，一些調(diào)皮男生的壞習(xí)慣就已經(jīng)顯露出來了，這也在班上引起極大的震動(dòng)。
班上有個(gè)大男孩，因?yàn)樘焐踔撬詴r(shí)常會(huì)惹出笑話，久而久之，一些同學(xué)就想起來捉弄他。終于有一天，一個(gè)調(diào)皮的男生趁他不在刻意地在他的凳子上裝上大頭釘，后果可想而知。他的一聲尖叫換來了老師嚴(yán)厲的懲罰。面對(duì)老師的責(zé)罰，我追悔莫及，如果當(dāng)初我對(duì)那個(gè)調(diào)皮男生的行為加以制止的話，情同手足的同學(xué)們就不會(huì)手足相殘了。經(jīng)過這件事后同學(xué)們好像一夜間長大了，在后來的班級(jí)文化建設(shè)中，大家各展才藝，互幫互助，最終贏得了校園班級(jí)文化建設(shè)的桂冠。
歲月倥傯，三年青春，稍縱即逝。而我將要傾注我全部的熱情來探尋你未知的一切，我愛你—新校園！
開學(xué)新校園篇十一
我愛家鄉(xiāng)，愛家鄉(xiāng)的山山水水，但更愛我們新校園。我們的新校。
園座落在鎮(zhèn)中心的西面，與巍峨鸞峰相對(duì)，從鎮(zhèn)市場(chǎng)上沿著寬闊的馬。
路步行三百米左右，一憧憧四，五樓的大廈，金碧輝煌，拔地而起，雄偉壯觀，令人羨慕，令人贊賞。那就是我們的學(xué)校。
你看那全自動(dòng)的電動(dòng)門，每天定時(shí)著開著，好像是在歡迎我們的到來。
一進(jìn)校門一座十來米高的雕塑映入我的眼簾，它的造型寓意深。
刻，它象征著一位女年輕教師，交叉著雙退，用溫柔的雙手托一顆。
明珠，像證著老師為培養(yǎng)祖國后代勤勤懇懇，默默奉獻(xiàn)的園丁。她們。
就是人類的偉大工程師。
我走進(jìn)校門來到了操場(chǎng)，中央有一個(gè)升旗臺(tái)，我們每周在這里舉。
行升旗儀式，唱國歌，校長在在國旗的講話激情飛揚(yáng)，我們心花怒放，一種愛國熱忱由然而生。
我們的新校園是一個(gè)大花園，是一個(gè)大樂園。校園的四周種著花。
草樹木，有的四季常青，有的形態(tài)萬千，有的四季開花，有的香飄十。
里。在校園大地上還有許多花壇，有月月紅，芙蓉花，喇叭花。這里的春天花團(tuán)錦簇，沁人心脾。平日里，大課間，同學(xué)們?cè)谶@里游戲，唱歌，跳舞，踢毽子，講故事。學(xué)生們的生活豐富多彩，樂趣無群。
新校園是我們學(xué)習(xí)的大樂園。我們的教室既寬敞又明亮，還裝上。
了電風(fēng)扇，日光燈，教室的前后都有兩塊黑板。每天課前同學(xué)們都黑。
板上寫著，算著。為我們的學(xué)習(xí)提供了方便，確實(shí)是我們的大樂園，我們的自主學(xué)習(xí)能力得到了提高，給我們?cè)鎏砹诉M(jìn)步的信心和力量。
我們的新校園是一個(gè)大學(xué)院，我們的音樂課，電腦課，科學(xué)課都有專用的教室。這里設(shè)配齊全，在音樂課上，歌聲響亮，笛聲悠遠(yuǎn)，琴聲和諧，伴著輕快舞步，奏響一曲曲校園豐收歌。電腦房是學(xué)生流連忘返的地方，查資料，學(xué)繪畫，學(xué)打字，玩游戲，其樂融融，喜笑顏開。實(shí)驗(yàn)室里更是吸引一群群天真活波的孩子，生物實(shí)驗(yàn)，機(jī)械實(shí)驗(yàn)，電路實(shí)驗(yàn)。飽覽眼福，開拓視野。
我們新校園的圖書室藏書好幾萬冊(cè)哩，有低年級(jí)孩子喜歡看的，圖文并茂連環(huán)畫，有適合中高年級(jí)閱讀的故事，童話，政治，文藝，科學(xué)書等等，應(yīng)有盡有。同學(xué)們遨游在這書的海洋里。書中自有黃金屋的感受，塑造著我們的美好心靈。
我們的新校園是同學(xué)們健康成長的樂園，是同學(xué)們努力學(xué)習(xí)。頑強(qiáng)拼搏大學(xué)院，是同學(xué)們?nèi)松髮W(xué)第一站，是我們心靈向?qū)ВI(lǐng)航著我們漫長的人生之路。
新校園，我愛你，讓我們們張開理想的翅膀擁抱這。你那英姿煥發(fā)的容光，氣魄雄偉的體魄，永遠(yuǎn)激勵(lì)我們每一學(xué)生在人生道路上奮勇前進(jìn)。
開學(xué)新校園篇十二
愉快的暑假一轉(zhuǎn)眼就過去了，馬上就要開學(xué)了。
早就聽媽媽說，我們二年級(jí)的小朋友要轉(zhuǎn)到本部校園去上課，到六年級(jí)才能回到原來的校園。
“本部的校園是什么樣呢？有沒有我們一年級(jí)的校園好啊，萬一不好，我得在那呆四年呢！”我在心里嘀咕著。
到了報(bào)到那一天，我早早地跟著媽媽來到了新校園。剛走到校門口，哇，好漂亮啊！新校園很大，有兩面都是教學(xué)樓，里面的教室比原先校園要多出好多，正對(duì)校門的教學(xué)樓上還寫著“讀書思考，動(dòng)手創(chuàng)造”八個(gè)金黃色的字！
新校園真熱鬧?。≡谶@里上學(xué)的小朋友，比原先的校園多了很多，整個(gè)校園都充滿著我們小朋友的歡聲笑語！
最漂亮的還是新校園的操場(chǎng)，不僅比原先校園的要大，而且還有綠紅相間的塑膠跑道，中間畫著用來打籃球和羽毛球的白色的線！走在上面軟軟的，可舒服了，萬一跌跤了也不怕！一扭頭，我就看見班主任尹老師舉著二（4）班的牌子，在等著帶我們?nèi)バ碌慕淌摇Ｏ葋淼耐瑢W(xué)看到我，都沖我招手，喊我趕快過去排隊(duì)！我心里樂開了花，連忙對(duì)媽媽說聲再見，就向同學(xué)們跑過去了。
放學(xué)回家的路上，我問媽媽：“你猜，我喜歡新校園嗎？”
媽媽說：“新的校園更寬敞，操場(chǎng)更漂亮，你肯定喜歡！”我連忙點(diǎn)頭：“那當(dāng)然，老師告訴我們，新校園還有電腦室、小禮堂，以后的學(xué)習(xí)生活肯定很精彩！可是，媽媽，還有一個(gè)最重要的原因，你肯定猜不到！”媽媽很驚奇地問：“是什么呢？”
我哈哈一笑：“最重要的原因，是因?yàn)檫@里還有我最喜歡的老師和最親愛的老同學(xué)，我哪能不喜歡呢！”
媽媽聽了，也開心地笑了。
開學(xué)新校園篇十三
日歷被一頁一頁撕去，轉(zhuǎn)瞬之間，光陰悄然而去，我步入了期盼已久的青蔥歲月，進(jìn)入了青春的殿堂；時(shí)光飛逝，卷走了曾經(jīng)六年的稚嫩與單純，送來了青春的堅(jiān)強(qiáng)與剛毅。
---題記
六年的時(shí)光一笑而過，我走進(jìn)了我的中學(xué)。
我的新學(xué)校里到處洋溢著濃濃的書香。在我們的教學(xué)樓的前方，屹立著一座高大威儀的孔子像，在雕像的底座上記錄了萬世師表---“孔老夫子”的生平，它教導(dǎo)我們：要時(shí)時(shí)刻刻學(xué)習(xí)孔夫子的事跡，把偉大祖國的優(yōu)秀文化弘揚(yáng)！
在每一幢樓的大門上方都雕刻著像“天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子以厚德載物”“己所不欲，勿施于人”等的名言警句，在這些古圣先賢留給我們的句子的字里行間，無不告誡著我們成為一位名有道德的中學(xué)生的道理。
我認(rèn)為，我的新校園還是一片袖珍版的風(fēng)景區(qū)，教學(xué)樓前一溜的花壇，每到夏季花好時(shí)，青草總是油綠油綠的，還點(diǎn)綴著些許鮮花，花色不一，但芳香四溢，總會(huì)惹來陣陣的蜜蜂和翩翩的彩蝶。
而在下課時(shí)，我們的身影總在操場(chǎng)上帶著籃球靈活地穿梭；在上課時(shí)，教室里又會(huì)出現(xiàn)我們一張張求知似渴的臉龐。一切都十分和諧，十分美好，交匯成一道十分亮麗的風(fēng)景線。
校園，還是我們共同的起跑線。在這里，我們將攜手共進(jìn)、揚(yáng)帆起航，擺平前方刺人的荊棘；攀過那座陡峭的險(xiǎn)峰，微笑著向前進(jìn)發(fā)?？赡?，在小學(xué)，我們良莠不齊，但是，只要我們?cè)谝簧蠲篮玫臍q月里，向著勝利的光芒前進(jìn)，認(rèn)真吸收老師所講的每一點(diǎn)知識(shí)，就一定會(huì)綻放出最絢美的煙花。
眺望遠(yuǎn)方，我們還有無盡的能量！這個(gè)溫馨的校園將承載我們未來三年的校園生活；將承載我們青春里不屈不撓、永不言敗的勇氣！指引我們插上翅膀，向著高空飛翔！
開學(xué)新校園篇十四
時(shí)光匆匆流逝，單純無慮的小學(xué)剛剛畫上句號(hào)，便又匆匆踏進(jìn)了別人口中壓力很大的初中校園。
第一次真正走進(jìn)初中校園，心情特別復(fù)雜，又緊張又新奇。首先映入眼簾的是一棟拔地而起的教學(xué)樓，一抬眼，鮮紅醒目的“株洲市第十九中學(xué)”校牌便莊嚴(yán)肅立。走過德智樓，路過清幽的小池塘，一路向前，便會(huì)看見寬敞的操場(chǎng)。
操場(chǎng)的中心是一大片綠茵場(chǎng)，似乎與遠(yuǎn)處的群山連為一體，蔚為壯觀。軟軟的草坪坐上去很舒服，毛茸茸的，像小兔子的耳朵那般柔軟，又像是一朵朵棉花鋪成的綠色地毯，讓人忍不住想踢幾腳球，打兩個(gè)滾。草坪周圍被紅白相間的跑道擁抱著，令人不禁想在這跑道上賽幾趟跑才過癮。
操場(chǎng)的旁邊，有個(gè)籃球場(chǎng)，場(chǎng)地中有個(gè)高高懸掛的球框，它披著透明的外衣，一動(dòng)不動(dòng)的站立在籃球場(chǎng)上，目視著一群群健壯的少年們奮力奔跑。直至夕陽西下，它又戀戀不舍的目送他們離開校園。它是十九中校園中最獨(dú)特的一抹風(fēng)景。
籃球場(chǎng)的周圍有幾棵樹，它們相依相伴，為校園增添綠意，散發(fā)清香。路過的師生們時(shí)不時(shí)會(huì)嗅到它傳送而來的淡淡幽香，令那些心情不佳的人瞬間被療愈了。地下散落的樹葉，零零星星，給人以淡淡的感傷，又有無盡的期盼。
站到教學(xué)樓上，眺望遠(yuǎn)方，總有綿綿不絕的綠色擠入眼底，讓疲憊的學(xué)生們心曠神怡，神清氣爽！
這么多獨(dú)一無二的風(fēng)景只屬于獨(dú)一無二的十九中，我們精彩無限的初中生活是多么令人心馳神往??！
開學(xué)新校園篇十五
2、危險(xiǎn)不可視而不見，安全要主動(dòng)散播。
3、正直誠信，引領(lǐng)未來?！猦onestyandintegrity,leadthewaytothefuture.
4、聲情并茂哄堂大笑對(duì)答如流鴉雀無聲茅塞頓開書聲瑯瑯發(fā)奮圖強(qiáng)不驕不躁心不在焉。
5、給我一麥，show你精彩。
6、學(xué)生時(shí)代最好的時(shí)光就是能夠在校園漫步，然后一起讀書。
7、不隨便鉆窗，守護(hù)自己平安。
8、"選擇我們，讓未來與你同在"。
9、建設(shè)平安校園，打造平安生活；
10、用心愛護(hù)環(huán)境，用愛創(chuàng)造未來。
11、如果你不要，請(qǐng)留下給我。
12、學(xué)會(huì)保護(hù)自己，勇敢應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。
13、歲月不居，天道酬勤。在這新年鐘聲悠悠響起之際，我們?cè)跄芡鼌s即將逝去的2008年，憂傷的淚水伴隨著歡騰的禮花，讓中華民族蹣跚走過了一段不平凡的歲月。那絲絲岑寂的楚痛和拭去淚水的奮發(fā)讓我們這個(gè)泱泱大國令世人刮目相看。我們的老師、我們的同學(xué)為汶川同胞潸然流下的淚水、點(diǎn)燃的燭光以及為奧運(yùn)金牌歡呼雀躍的豪情也使我們的校園在這個(gè)讓人撕裂肺腑的2008年越發(fā)顯得美麗而溫馨。
14、疲倦也隨之消逝，江景帶來的是無窮無盡的舒適。
15、啟迪夢(mèng)想舞臺(tái)，綻放璀璨星光。
16、靜一靜，在這里讀懂整個(gè)世界?！髡撸毫舞麂?。
18、做一個(gè)堂堂正正的人、清清白白的人、敬廉崇潔的人！
19、"畢業(yè)生，這里是你成功的起點(diǎn)"。
20、江邊的風(fēng)景才是一種最美的風(fēng)景，讓我們慢慢的呼吸著，大自然的味道，從而欣賞著大自然所有美麗的風(fēng)光，一人游玩江景夜，在這樣美麗的夜景之下，江邊湖水的波動(dòng)蕩漾的波浪，感受到一種大自然美好的情形，這是多么美的場(chǎng)景，這是多么美的景色。
21、批評(píng)，充滿感懷；對(duì)同學(xué)，充滿友愛；對(duì)老師，充滿崇拜；對(duì)三閑，堅(jiān)決拜拜。
22、開車的人兒等著紅綠燈，搖下遮擋視線的玻璃窗，享受著夕陽帶來的愜意。慵懶的陽光照射進(jìn)窗里，讓陽光肆意灑在身上。
23、主持聯(lián)通觀眾心，妙語生輝現(xiàn)真情。
24、藝術(shù)課堂，多彩人生。
25、良好的習(xí)慣是樂成的擔(dān)保。
26、走進(jìn)校門，一個(gè)長方形的花壇印入了我的眼簾。花壇的最上方有兩顆槐樹，因?yàn)橐讶攵?，槐樹的葉子已是稀稀疏疏，不像春天那么密密麻麻，但顏色依然那么碧綠，它像一個(gè)堅(jiān)定挺拔的巨人，更像一把綠色的巨傘，為我們遮風(fēng)擋雨，是我們的好朋友?；▔醒霟o數(shù)棵小樹拼成了“愛我中華”四大字，表現(xiàn)出了濃厚的愛國情操。
27、人生中的每一次選擇，都會(huì)影響未來的人生路程。
28、興華夏文明禮儀之邦，建韓園和諧祥睦之家。
29、靜心吸吮知識(shí)源泉，更顯真才實(shí)學(xué)本色。
30、要說校園最美的地方，那可是非花壇莫屬。花壇里長著一叢叢一簇簇郁郁蔥蔥的小草，每天都穿著翠綠的舞裙，在微風(fēng)中跳著優(yōu)美的舞蹈。
31、人無私欲，自然才會(huì)公正；心無雜念，便是對(duì)的。
32、這樣的菁菁校園,怎能不使我們展翅高飛呢?怎能不使我們向往未來。
33、節(jié)能減排，讓我們的心靈和天空一樣蔚藍(lán)。
34、領(lǐng)導(dǎo)廉潔做表率，老師清廉揚(yáng)正氣。
35、嚴(yán)禁攜帶攻擊性武器入校，維護(hù)校園安全。
36、堅(jiān)持身體力行,做廉潔自律的表率；
37、請(qǐng)愛護(hù)藍(lán)天下的這一片綠地。
38、課堂是享受個(gè)性張揚(yáng)的地方，是改變性格的地方，是改變命運(yùn)的地方。
39、同學(xué)們大氣不敢出，教室里靜極了，連一根針掉在地上也能聽得見。
40、添活力，展絢爛景象。
41、安全問題零容忍，共建文明校園。
42、走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是高大雄偉、顏色鮮艷的教學(xué)樓。它整體為乳白色的，中間黃綠相間，形成網(wǎng)格狀，下層為咖啡色。早上，一輪紅日從東方冉冉升起，從那明亮的窗戶看到了一批批前途無量的學(xué)生瑯瑯的讀書聲從教室里傳了出來。教學(xué)樓前的松樹四季常青，高大挺拔，就像一位位昂然挺立在校園里的英勇的士兵。松樹那充滿生機(jī)的綠色染綠了校園了操場(chǎng)，更染綠了我們的心田。松樹旁還有花圃，花圃呈長方形的，種滿了串串紅，每到夏天，紅得就似一團(tuán)火，令人精神振奮。
43、一身正氣清白執(zhí)教，兩袖清風(fēng)明白做人。
44、我們小吃店要招聘一名收銀員和一位學(xué)徒，有哪位朋友想做的，或者有介紹的，請(qǐng)打這個(gè)電話聯(lián)系我，待遇豐厚，還可以學(xué)到一門技術(shù)。
45、每當(dāng)自己心情不開心的時(shí)候，都會(huì)來江邊走一走看一看，就會(huì)讓自己感覺這樣的江景真的是分外的美麗，會(huì)讓自己的內(nèi)心得到洗滌，整個(gè)人都會(huì)更加的輕松愜意，讓自己真真正正的投入到這樣的美好氛圍當(dāng)中，帶給自己就是最快樂的享受，讓自己感受生活的美好。
46、觀校園春暖花開，傳校園文明禮儀。
47、日出十分跑步，看沿途的風(fēng)景是如此的絢爛。日出仿佛意味著新生，一切不愉快都隨著昨日的日落墜入深淵，而今日的太陽自深淵中升起，帶著耀目的光，透過薄薄的云層，直直照進(jìn)人們的心中，將人們心中的陰霾驅(qū)散，自此開啟全新的一天，盡力往前奔跑，奔跑帶給我的是身體的健康，帶給我的是無盡向往。
48、雨中的`花壇更是別有一番風(fēng)味。淅淅瀝瀝的雨珠像一只只活蹦亂跳的小精靈落在葉片上，快樂地玩著滑梯。這時(shí)威武的“士兵”又變成了技術(shù)高超的音樂家，輕輕地?fù)]舞著雙臂，發(fā)出“唰唰”的聲音，伴隨著風(fēng)兒的“呼呼”聲和雨兒的“嘩嘩”聲，共同奏響了輕快而動(dòng)聽的大自然交響曲。
49、社會(huì)安全畢業(yè)關(guān)，安全責(zé)任在心間。
50、拍照只要三秒，可鎖住的卻是我們?nèi)甑那啻骸?BR> 51、進(jìn)出門靠右行，不必要的擁堵浪費(fèi)我們的光陰。
52、學(xué)技術(shù)，嘗美味，攬財(cái)富。
53、雨中校園景色真的非常美麗，同學(xué)們都在觀賞。
54、跨入校園的大門，首先映入眼簾的是我們的升旗臺(tái)，升旗臺(tái)上有五星紅旗在高高的飄揚(yáng)。升旗臺(tái)旁邊有郁郁蒼蒼的參天大樹，升旗臺(tái)的前面有五顏六色的花兒，花兒旁邊有一棵柳樹，柳枝隨風(fēng)飄動(dòng)，像身著綠衣裳的仙女一樣。
55、勿泄露個(gè)人信息，保護(hù)隱私安全。
56、勤鍛煉，增強(qiáng)身體素質(zhì)。
57、鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而，校園因文明而將更加進(jìn)步。
58、主持乘神馬飛，話筒破浮云亮。
59、五月的校園繁花似錦、生機(jī)盎然；返校復(fù)學(xué)的學(xué)子蓬勃向上、奮斗青春。
60、告別安全隱患，共創(chuàng)美好明天。
61、千教萬施，萬施仍是塑制品之道；仔細(xì)選擇，選擇容納真實(shí)的人。
62、校園平安，人民心愿。
63、一草一木皆是校園，一份工作皆是未來。
64、每天奔波于學(xué)校跟家里，我們比較容易承認(rèn)行為上的錯(cuò)誤、過失和缺點(diǎn)，而對(duì)于思想上的錯(cuò)誤、過失和缺點(diǎn)則不然。
65、"志愿者招募，讓你的愛心綻放"。
66、遵守學(xué)校安全預(yù)案，防范突發(fā)事件。
67、預(yù)防于未然，安全從我做起。
68、只有在團(tuán)隊(duì)中，才能感受到奮斗的意義。
69、校園的愛情是最干凈的，沒有帶任何色彩。
70、請(qǐng)你愛我的青春，愛我的癡狂，愛我的執(zhí)著，讓我們還沒學(xué)會(huì)世故計(jì)算的青澀年代，好好談一場(chǎng)幼稚的戀愛吧。我有點(diǎn)傻，我有點(diǎn)笨，我有點(diǎn)怪，有點(diǎn)感性，有點(diǎn)瘋狂。
71、那時(shí)的你是最好的你，現(xiàn)在的我是最好的我，最好的我們之間卻隔了一整個(gè)青春，我追也追不上的青春。
72、振興中學(xué),使你伴我走過了成長的時(shí)空,是你引我進(jìn)入科學(xué)的殿堂,是你激勵(lì)我奮發(fā)向上,也是你使我走向成熟。
74、不亂丟物品，預(yù)防失物。
75.20天大于三年，20天約等于一輩子。
76、走在荷花池畔，陣陣花香沁人心脾，望著滿池的綠色，炎熱給人帶來的困倦、煩悶都已隨風(fēng)而去了，有的只是心曠神怡的感覺。我不由想起宋代詩人楊萬里的兩句詩：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅?！睂?duì)于荷花的描寫真是妙極了!
77、加入我們，讓你的夢(mèng)想起航！
78、生活對(duì)于智者永遠(yuǎn)是一首昂揚(yáng)的歌，它的主旋律永遠(yuǎn)是奮斗。愛護(hù)校園環(huán)境吧！因?yàn)樗欣诖蠹业慕】怠?BR> 79、青春不負(fù)韶華，成長在擁有的機(jī)遇中。
80、我們的校園是多么美麗,我們的校園生活是多么豐富,我愛我們的校園!
81、五月的校園——陽光正好，清風(fēng)不躁，拔節(jié)有聲。
82、學(xué)習(xí)是我們的重點(diǎn)，安全是我們的底線。
83、珍惜就餐時(shí)間，摒棄挑食習(xí)慣。
84、為什么喜歡看小說”因?yàn)槲业那啻禾察o我想看看別人的青春明目張膽的偏愛。
85、攻書山渡學(xué)海因拼搏綻放夢(mèng)想，學(xué)禮儀講文明憑修養(yǎng)譜寫人生。
86、加快步伐建設(shè)教育現(xiàn)代化，凝心聚力辦人民滿意教育。
87、人聲鼎沸書聲瑯瑯熱鬧非凡垂柳依依。
88、行為準(zhǔn)則，校園規(guī)范?！猚odeofconduct,campusnorms.
89、學(xué)校是我家，我是其一員;衛(wèi)生保持凈，公物愛護(hù)好;文明用語多，尊師不可少。
90、漫步校園小徑，航行真理海洋。
91、本小吃店招聘一名烹飪師傅，要求能夠熟練炸各種美食，工資6000，每天上班八個(gè)小時(shí)，有意者請(qǐng)到店里咨詢了解。
92、"加入我們，讓自己的才華得以證明"。
93、鍛煉身體，保持良好健康。
94、展示校園風(fēng)采，有我完美主持。
95、知道危險(xiǎn)，避免眼淚。
96、實(shí)習(xí)不只是累積經(jīng)驗(yàn)，更是人生的磨礪。
97、不過于嬉戲，降低傷害風(fēng)險(xiǎn)。
98、志存高遠(yuǎn)，努力奮斗?！猘imhigh,workhard.
99、淡橙色、橘色。那斜陽，橘紅色的，圓圓臉蛋，恰好懸在圍墻邊上，就要羞澀退去。
100、安全知識(shí)，安全力量。
101、如遇突發(fā)事故，冷靜應(yīng)對(duì)。
102、共建和諧，同心同德。——buildharmonytogether,uniteasone.
103、友善互助，弘揚(yáng)愛心。——befriendlyandhelpful,promoteloveandcompassion.
104、禁止使用私人電器，保障電網(wǎng)穩(wěn)定。
105、海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛。
106、樓道靜悄悄，我們樂陶陶。
107、安全認(rèn)知，保護(hù)周全。
108、樹抽芽，花爭(zhēng)妍，春情鎖盡。
開學(xué)新校園篇十六
今天，大家告別小學(xué)生活，告別了小學(xué)的老同學(xué)，走進(jìn)了新的年級(jí)初中，這個(gè)新的校園，在這里認(rèn)識(shí)新的同學(xué)，和大家，新的同學(xué)一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起歡笑。
現(xiàn)在我來介紹我的新同學(xué)，先是，我的好朋友，第一個(gè)是，王斌，他是一個(gè)好學(xué)生，第二個(gè)是，吳嘉濠，他字寫的不錯(cuò)，學(xué)習(xí)好，他是畫黑板報(bào)的，畫的怎么樣我就吧知道了，我還算幸運(yùn)，有兩個(gè)老同學(xué)和我一個(gè)班，一個(gè)是劉詩琪，是一個(gè)可愛的女孩子，第二個(gè)是雅韻，她是一個(gè)活潑、開朗的女孩子，總之我認(rèn)識(shí)了很多新的同學(xué)。
不光是新同學(xué)，還有新的老師，他（她）是，數(shù)學(xué)老師性占，我們叫他占老師，他是我們的班主任，一個(gè)好老師，還有語文、數(shù)學(xué)、英語……他們都是好老師。我很喜歡他（她）們，我們班的大家也是，他們也很喜歡我們的老師，我們還有了新的課，我們大家好高興啊。
我的初中校園是不是很好啊。
光陰如江南女子紡出的絲綢，轉(zhuǎn)眼間，剛剛還是少先隊(duì)員的我，已經(jīng)步入中學(xué)大門，繼續(xù)走在學(xué)業(yè)的航道上。
初中上學(xué)首日，帶著滿滿的好奇心，步入這在未來3年的家。進(jìn)入校門，首先引入眼簾的是，一座巍的峨教學(xué)樓，它穿有一件紅色的外衣，上面還綴有幾條白色絲帶，縫有黑色花邊。它的紅色，正如一輪初生的紅日，朝氣蓬勃，欣欣向榮。頓時(shí)，給我一種帶有激情與力量的動(dòng)力。
除了外，新校園風(fēng)景線還有綠地風(fēng)景線。進(jìn)入校園內(nèi)，教學(xué)樓前有兩片綠地，綠的十分顯眼，如果眼睛累了，或許還可以從教學(xué)樓內(nèi)看看，可以使人神清氣爽，讓學(xué)生充滿了學(xué)習(xí)的氣氛。
黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。我要伴隨著美麗的校園，一同相伴三年，一同成長，奮斗！
溫暖感化每位同學(xué)的心靈，讓大家快樂健康的成長；它如一座智慧的寶塔，可以讓人們充滿知識(shí)書囊，獲得更多的世界奧秘，讓我們用知識(shí)來凈化自己。
太原市小店區(qū)北格二中初二：康佳威。
綠色讓我們聯(lián)想到環(huán)保。環(huán)保是靠生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴累積而成的。讓綠色走進(jìn)我們的校園并不難。瞧，上步的一角就充滿了綠色。
近眼一看，原來是我們的綠色小義工正在為我們的操場(chǎng)“美容”！瞧，風(fēng)兒在為他們擦汗；云兒為他們歌唱。像似在感謝他們的辛勤付出，讓綠色泛濫?？?，不僅僅是我們的綠色小義工在辛勤付出，我們的愛心小團(tuán)社的同學(xué)們也在努力地保護(hù)著小動(dòng)物們?？?，那一只只充滿活力充滿生命力的小動(dòng)物在同學(xué)們的細(xì)心照料下變得更活潑更有生命力了。這完全歸功于我們愛心小團(tuán)社的成員們。因?yàn)槭悄銈冏屝?dòng)物有了一個(gè)安穩(wěn)的家，也是因?yàn)槟銈冏屔喜窖笠缰鴲叟c溫暖。的旋律。清潔校園，撿起垃圾，保護(hù)動(dòng)物都是我們義不容辭的分內(nèi)之事這些事只不過是舉手之勞，我們何樂而不為呢？讓綠色走進(jìn)我們的校園并不難，只是你行動(dòng)的一瞬間。
我們學(xué)校為環(huán)保做了許多事，除了綠色小義工，愛心小團(tuán)社還有環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽，環(huán)保板報(bào)，環(huán)保講座，環(huán)保繪畫，環(huán)保作文等各種形式。
在上周，我們學(xué)校舉行了環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽。這次的環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽在我眼中不是一場(chǎng)比賽，因?yàn)樗屛颐靼琢嗽S多事情。它讓我明白了環(huán)保的重要性與不環(huán)保的危害；它讓我收獲了大量的環(huán)保知識(shí)；更讓我體會(huì)到了環(huán)保不僅僅是為了自身的利益好，更是為了大家的利益好。如果人人都為環(huán)保獻(xiàn)一份力，那么世界的明天將會(huì)更美好。環(huán)保不是靠偽裝出來的，而是靠點(diǎn)點(diǎn)滴滴塑造出來的。
讓綠色走進(jìn)我們的校園吧！讓環(huán)保遍布美麗的世界吧！讓我們的校園充滿綠色吧！讓我們的世界更加美妙吧。
上步小學(xué)五。
這是一個(gè)陽光明媚的早晨，偌大的校園，處處飄蕩著沁人心脾的青草香氣，微風(fēng)懶洋洋地吹拂著萬物，太陽也有幾分羞澀地，把半邊臉躲藏在云層后面，靜靜地注視著地面上美好的一切。
跨入可園中學(xué)的門檻，我才真正意識(shí)到，過去的小學(xué)生活真的已經(jīng)結(jié)束了，即將面對(duì)的是新的生活、新的學(xué)習(xí)、新的發(fā)展。走入校園，首先映入我眼簾的是一幢高大的建筑物，高懸的電子顯示屏，展示出幾個(gè)大字“歡迎你，新同學(xué)！”，讓人倍感親切。往里走，是一個(gè)寬大的足球場(chǎng)，球場(chǎng)的四邊全都沐浴在陽光里，各種高大而挺拔的樹，被那金色陽光烘托出一種柔和而又純粹的金黃。和煦的風(fēng)，混合著淡淡的青草香迎面襲來，淡淡的青草香也不時(shí)縈繞在鼻間，我不由得深吸了一口氣。環(huán)顧著周圍陌生的景物和熙熙攘攘的人群，想到自己未來三年將要在這里度過了，陌生的環(huán)境、陌生的老師、陌生的同學(xué)、陌生的一切，需要我們用時(shí)間來一點(diǎn)一滴地熟悉它們，將自己融入其中，成為朝夕相處的朋友。
站在校園的最高處，我浮想翩翩，我很幸運(yùn)自己是被上帝所眷顧的，可以來到這美麗的可園中學(xué)就讀，能有幸和大家成為同學(xué)，能和大家成為好朋友。我自信，在這新的環(huán)境里，我可以學(xué)習(xí)小學(xué)未曾涉足的東西，嘗試各種各樣的實(shí)驗(yàn)，汲取更多更多的知識(shí)。
在這里，我將起航人生的帆船；在這里，我將開始新的學(xué)習(xí)旅程……。
在我們這個(gè)社會(huì)中，要是說每個(gè)人都大公無私未免太過于不現(xiàn)實(shí)。因此在我們的生活當(dāng)中就出現(xiàn)了廉潔與腐敗兩類截然相反的人群?？赡芎芏嗳硕紩?huì)以為這只是在政治層面上才會(huì)存在的現(xiàn)象，與大多數(shù)老百姓都沒什么關(guān)系，對(duì)于我們學(xué)生來說就更是遙遠(yuǎn)了。其實(shí)不然，仔細(xì)想想那些腐敗的人，如果從小就可以受到良好的廉潔教育，長大當(dāng)官后怎么還會(huì)貪污受賄呢？這樣想來，從小就給我們廉潔文化方面的教育就顯得至關(guān)重要了。
在我看來，廉潔文化在很多方面都會(huì)起到不可忽視的作用。首先廉潔是美德之一。作為一個(gè)官員，不論是官大還是官小，只要連接就一定可以得到群眾的擁護(hù)和愛戴。因?yàn)楫?dāng)他廉潔時(shí)，自身的內(nèi)在素質(zhì)就會(huì)在潛移默化下得到提高，他的處世態(tài)度也能讓人們相信他，服從他的安排，那么管理自然就順利多了，廉潔起到的重要性作用也就不言而喻了。其次廉潔還有一定的社會(huì)效應(yīng)。當(dāng)每一個(gè)管理者都大公無私地為人們付出，而不是追求個(gè)人利益時(shí)，一些人的不良習(xí)氣也會(huì)逐漸消除，物欲橫流也會(huì)很快被抑制住。
換一個(gè)角度，來看看我們學(xué)生自己。盡管與那些腐敗分子貪污幾百萬是不能比的，但有一些事情還是必須引起我們足夠注意的。有些同學(xué)可能對(duì)于“權(quán)力”看得比較重，所以在一些班干部的選舉中，就會(huì)耍些手段，像拉一些關(guān)系比較好的同學(xué)來選自己，要不然就是請(qǐng)客或者是買些小玩意送給他們；再比如兩個(gè)朋友之間，因?yàn)殛P(guān)系好，所以在班上一些事情上就互相包庇、袒護(hù)，甚至在考試時(shí)彼此作弊……這些都是一種變相的不廉潔，是朋友之間的所謂“義氣“造成的?？赡懿簧偃藢?duì)此不以為然，但是一定得引起足夠的注意，否則誰也不能保證這些“義氣”以后不會(huì)毀了他們一輩子。
讓我們看一看古人是怎樣廉潔處事的吧！劉寵曾是一個(gè)小小的太守但處事公正，一心為百姓服務(wù)，所以被升了官。離任時(shí)不少百姓送他很多財(cái)物但他堅(jiān)決不收，最后在大家強(qiáng)烈要求下采拿了一枚小小的銅板！所以被稱為“一錢太守”；楊振在做官時(shí)，一個(gè)人在夜晚送給他很多黃金，他同樣不要，雖然那人說不會(huì)有人知道，但他反駁“天知、地知、你知、我知”讓那人愧怍不已，這就是有名的“楊振拒金”的故事。
從這個(gè)故事中可以看出廉潔一向是我國的傳統(tǒng)美德，而一個(gè)人也只有在誠信的基礎(chǔ)上才可以廉潔。因此誠信也是必須的，我們應(yīng)該不違背良心做事，真心去對(duì)每一個(gè)人，每一件事。
大家一起行動(dòng)起來，讓廉潔走進(jìn)校園，誠信伴我行！
讓我們走進(jìn)春天，
走進(jìn)那春姑娘的衣襟。
看著蒙蒙細(xì)雨，
仿佛大地活了，
小草在唱歌，
小花在跳舞，
柳樹在梳妝，
想著怎樣招人喜愛。
一切的一切都活了，
讓我們歡呼，
讓我們歌唱。
綠茸茸的草坪，高大的樹木，一輛輛嶄新的自行車。我不是在做夢(mèng)吧，我現(xiàn)在在清華大學(xué)。
走進(jìn)校園，我向四處張望，清華大學(xué)簡(jiǎn)直和我想象的一樣，這里綠樹成蔭，到哪兒都是陰涼壩，愜意極了！
走著走著，我們看到了一塊大碑，媽媽說這是清華大學(xué)的?；?，上面寫著：自強(qiáng)不息物戴得厚。
像是被什么牽引著似的，不知不覺便走到了一個(gè)小水池旁，我把腳伸下去，哇！好涼呀！感覺腳被凍住了一樣！水底清得連石頭都能看見！
值得一提的是一個(gè)人臉貼在書上的銅像。奇怪的是這個(gè)人臉上沒眼睛沒耳朵。咦！這是為什么呢？哦，原來因?yàn)闆]眼睛指讀書不能只用眼看，要用腦子想；沒耳朵是指不要因?yàn)閯e人在旁邊娛樂就影響讀書，要做到“兩耳不聞窗外事”。
最美的是清華大學(xué)主教學(xué)樓前面的大草坪，那綠得發(fā)亮的小草讓人想立刻撲上去啃一口！這時(shí)我聽見草中有幾只麻雀在嘰嘰喳喳的叫，還不停地跳躍，真可愛！
順著林蔭小道一路向前，我們來到了朱自清《荷塘月色》中的那一片荷塘。荷葉很多，出水很高，密密的葉子中有許多荷花。除了紅色的，還有少見的白色荷花。這些荷花有裊娜地開著的，有打著花骨朵兒的，還有已經(jīng)結(jié)成蓮蓬的……。荷塘邊是一排排楊柳，投下一片濃濃的綠陰，樹上的蟬不停地鳴叫著，好不熱鬧，似乎正在為我們舉行一場(chǎng)獨(dú)特的音樂會(huì)呢！
走在與眾不同的“清華路”上，我心中的目標(biāo)漸漸清晰：好好讀書，八年后，爭(zhēng)取來到這里，成為一名清華學(xué)子，度過我美好的大學(xué)生涯。
六
我正坐在書桌上看《童話王國》，不知不覺進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
“叮鈴鈴――”媽媽正在叫我吃飯呢，我看著《童話王國》笑了……。
六
恐有褻瀆之嫌。竟然是在音樂課上，老師帶來了這本書。起先，我對(duì)它是不屑一顧的，就像水里的魚對(duì)天上的鷹那樣不理不睬，因?yàn)樗麄冇肋h(yuǎn)分屬于兩個(gè)不同的世界。
真得沒想到，這本號(hào)稱神圣的書會(huì)擁有一個(gè)很可愛的名字-《小王子》。遙望扉頁，我仿佛變成了童年時(shí)酷愛童話的小女孩。童話里的王子騎著白馬，永遠(yuǎn)是黃頭發(fā)；帶著微笑，永遠(yuǎn)是燦爛的。結(jié)局大同小異，王子總會(huì)攜美麗可人的公主走進(jìn)富麗堂皇的宮殿，過上幸?？鞓返纳睢?BR> 捧讀了《小王子》，才發(fā)現(xiàn)它不是一本單純意義上的童話，它可以讓忙碌的人們放下手中的活計(jì)去癡癡地讀它，千遍萬遍也不厭倦，繼而為自己終日的忙碌傷悲，為匆匆逝去的童年惋惜。讀著讀著，他們又會(huì)覺得自己和小王子同樣天真、幼稚，想和他成為朋友，想進(jìn)入他的世界。盡管小王子的世界很小且屬于另一個(gè)星球，但那里沒有憂傷，充滿新奇，令人神往。
細(xì)讀了《小王子》，書中的一切恍然卻如在眼前。那些畫，那個(gè)虛偽的人，那個(gè)可憐而又快樂的酒鬼，那個(gè)地理學(xué)家，那個(gè)點(diǎn)燈人，那朵小王子最愛的花兒，還有那只狐貍……以及所有的夢(mèng)想。一切都是那么栩栩如生，閱讀的過程也就成了與他們的對(duì)話和溝通。
掩卷遐想，我油然而生這樣的感覺：有些東西比較適合成為一個(gè)泡沫，留在記憶里，不會(huì)破掉，也不用擔(dān)心它會(huì)飛走。的確，現(xiàn)實(shí)往往是殘酷的，像小王子得知他最心儀的花兒和那些普通的玫瑰并無異樣是一樣的。普通不是誰的錯(cuò)，小王子用心血栽培了她，她永遠(yuǎn)是其記憶中的最美，這就足夠了。
我不是個(gè)極勤奮的人，但卻認(rèn)真地看完了這本書和其中的每一幅畫。于是，我將它確定為我的第一本書。作出這樣的選擇，決非否定我以往的閱讀，而是基于它帶給我的思想升華。
它不僅領(lǐng)我進(jìn)入了快樂的世界，而且讓我明白了平凡的偉大。上蒼安排我們?nèi)绱似椒?，自然有它的道理。不要為金錢而哭泣，也不要為平凡而氣餒，更不要為昨天而苦惱。累了，煩了，讀讀了《小王子》，你會(huì)悟出許多看似簡(jiǎn)單但你又無法弄懂的道理，至少你會(huì)堅(jiān)信明天總是美好的。
一堂音樂課，一本《小王子》，一個(gè)夢(mèng)就這樣成為一個(gè)泡沫，讓忙碌的我停下手中的事去欣賞它，去走進(jìn)它為我們呈現(xiàn)的世界。
酒入豪腸，
七分釀成了月光，
余下的三分嘯成劍氣。
繡口一吐。
就半個(gè)荒唐。
《尋李白》。
一提到李白，大家并不陌生。他所謂一代文豪，天上謫仙。每當(dāng)讀到李白的詩，我的心就好像長了翅膀，回到了幾千年前的唐朝。
黃河邊，敬亭山，無不留下他的足跡。本有先天之才，卻無奈前途曲折，本有豪情壯志，卻無處施展，不低官場(chǎng)腐敗。這樣一個(gè)壯志難酬的人，他的心一定會(huì)很郁悶吧？所以，明月成了他當(dāng)時(shí)最忠誠的伴侶，最誠摯的朋友“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的思鄉(xiāng)之情，“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西”的感慨，“小時(shí)不識(shí)月，呼做白玉盤”的天真，“人游月邊去，舟在空中行”的不舍。
因?yàn)檎母瘮。_始一路作詩，一路狂飲，放蕩不羈，這就是詩仙李白，唐詩上充滿了強(qiáng)烈浪漫主義的不朽傳奇。
隨著年齡的增長，我的感觸越來越深，這才意識(shí)到，我錯(cuò)了。他不僅是一位詩人，還是一個(gè)i衛(wèi)者，他用筆來書寫自己的人生，用文字i衛(wèi)自己的品格。在他眼里，一切功名利祿都比不上自由對(duì)他的吸引，“出淤泥而不染，濯清蓮而不妖?！北疽詾樗芸鄲灒菦]想到他卻這么樂觀。我終于懂得了“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的內(nèi)涵。
李白，為唐朝歷史填上濃厚的一筆。
來源：周記500字m.201405/。
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開學(xué)新校園篇十七
天地間，最引人的春色乃桃李。
日月下，極耀眼的地方數(shù)學(xué)校。
xxx中學(xué)，當(dāng)你聽到這個(gè)名字的時(shí)候。你有何感想。
是洋溢歡聲笑語的。是充滿朝氣蓬勃的?；蚴巧倌陜和诶锩骈L知識(shí)。學(xué)做人的？我說這些都是。
我們?cè)诨ㄩ_的日子走進(jìn)了這個(gè)校園。藍(lán)天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。花開的日子我們走進(jìn)中學(xué)校園這個(gè)快樂的地方，在平安校園愉快歌唱;花開的日子我們遨游在中學(xué)校園這個(gè)知識(shí)的海洋，和老師一起編織夢(mèng)想；花開的日子我們?cè)敢庥眯那榈囊舴?，去譜寫和諧校園的歡快樂章。
剛進(jìn)入學(xué)校的時(shí)候是夏末，偶爾會(huì)下雨，這是我就站在欄桿邊上看著雨中的校園，品味雨中的校園，將會(huì)別有一番情趣，我愛夏雨，更愛雨中的校園，雨水，會(huì)讓人感到清新，寧靜。夏日，校園處處蒼翠，綠蔭點(diǎn)點(diǎn)，柳樹繁茂的枝葉猶如一柄綠傘，遮住了耀眼的陽光。
坐在操場(chǎng)后面的幾棵柳樹的樹蔭之下，頓時(shí)感到絲絲清爽，陽光透過樹葉的縫隙，投射到地面上來，點(diǎn)點(diǎn)陽光，微風(fēng)拂過，光點(diǎn)也跟著搖曳，如同個(gè)個(gè)精靈，煞是美麗。夏天的.天氣多變，一會(huì)兒下雨，一會(huì)兒又是晴空萬里。
每當(dāng)下雨的時(shí)候，我總會(huì)來到操場(chǎng)，漫步樹木花草之間，張開雙臂，迎接來自上天的精靈——雨珠，遠(yuǎn)望過去，教學(xué)大樓籠罩在煙雨之中，還有花朵的斑斑點(diǎn)點(diǎn)，也都依稀可見，嗅著彌漫在空氣中的淡淡的泥土的清香和花朵的芬芳，令我神清氣爽，飄然欲飛。我愛我的校園，詩情畫意一般的校園。我將陶醉在這如詩的意境之中，學(xué)習(xí)知識(shí)。美麗的校園，只會(huì)讓我留下美好的回憶，忘記憂愁，煩惱。我愛你，可愛的校園。
用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向。當(dāng)我們共同努力，不懈地?fù)u槳，和諧校園的樂章終將奏響?；ㄩ_的日子，讓我們?cè)诤椭C的教育氛圍中愉快地學(xué)習(xí)；花開的日子，讓我們?cè)诤椭C的興趣樂園中陶冶情操;花開的日子，讓我們?cè)诤椭C的校園環(huán)境中健康地成長。
開學(xué)新校園篇十八
我愛我的校園，因?yàn)樗拿恳唤嵌己苊?！我也愛我的老師，因?yàn)樗鼘?duì)我一生都是有益的。
一進(jìn)入校園，首先映入我的眼簾的是升旗臺(tái)，紅旗高高的飄在天空中，告訴我們要好好學(xué)習(xí)。你落后了不要緊，只要你努力，就一定會(huì)成功，超過任何人。
我徘徊在校園的綠蔭下,環(huán)顧著周圍熟悉的一切,往事歷歷在目,眷戀之情難以抑制。??！校園，三年了，學(xué)習(xí)在此，嬉笑在此，這里的一草一木都是那樣親切。
樹，開始開花了，枯黃的葉子長在樹上，像翩翩起舞的蝴蝶停在樹上，“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”我想老師就是這樣，花盡心血教導(dǎo)學(xué)生，可是，有些學(xué)生不知道老師的用心良苦??！
學(xué)校的大門，你可曾記得，三年前，老師用溫暖的手把我們這群稚氣未脫的兒童帶進(jìn)了校園。從此，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、生活，從一個(gè)不懂事的孩子，成長為如今朝氣蓬勃的少年，是老師的心血哺育了我們，讓我們學(xué)習(xí)。
學(xué)校的操場(chǎng)，你不會(huì)忘記，就在這里，老師看著姐姐們把用烈士鮮血染成的紅領(lǐng)巾系在我的頸上，使我成為一名光榮的少先隊(duì)員。從此我懂得：熱愛祖國。努力學(xué)習(xí)。關(guān)愛集體是我們都應(yīng)遵守的基本準(zhǔn)則。親切的話語，至今還回蕩在耳旁。
這就是我的老師，我的校園。無論時(shí)間過去多久，小學(xué)生活在我心中永遠(yuǎn)不會(huì)抹掉。
開學(xué)新校園篇十九
中新小朋友是一家！
第二天，我們的任務(wù)可不是那么簡(jiǎn)單了，我們要充當(dāng)一回小導(dǎo)游——帶他們?nèi)⒂^代表著蘇州古城文化的山塘街！雖然任務(wù)艱巨，但我們大家都不亦樂乎，忙著搜索山塘街的資料，在新加坡小朋友面前露一手！
星期二下午，同學(xué)們頂著烈日，帶著和自己結(jié)對(duì)子的伙伴，來到了山塘街。
我的小伙伴叫林穎雙，一到山塘街，我就對(duì)穎雙介紹：“山塘街被譽(yù)為‘最是紅塵中一二等富貴風(fēng)流之地’，它把‘君到姑蘇見，人家盡枕河。’展現(xiàn)得更加淋漓盡致了！”
老師把我們所有人帶到了山塘街，規(guī)定了自由活動(dòng)時(shí)間，讓我們帶著自己的小伙伴，去參觀山塘街。我?guī)е呑哌厡?duì)她說：“山塘街古色古香，自然風(fēng)光優(yōu)美，文人墨客會(huì)聚，因而被稱為‘神州第一街’，留下了‘上有天堂，下有蘇杭，杭州有西湖，蘇州有山塘’的美譽(yù)。”
穎雙很高興，她說：“想不到，蘇州竟有這么美麗的地方！”
我們繼續(xù)向前走到吳一鵬故居，我停下腳步，繪聲繪色地向她介紹：“這是明代南京吏部尚書吳一鵬的故居，內(nèi)有荷花池、假山、船廳等……這里不僅展示了發(fā)源于山塘、為世界文化遺產(chǎn)申報(bào)項(xiàng)目的桃花塢木刻年畫，而且還全過程展示了此畫制作的復(fù)雜的過程……”
穎雙聽了我的`介紹，非常開心，很喜歡這古色古香的山塘街。
接下來，我和穎雙隨著班里其他同學(xué)一起涌到五芳齋，去吃糖粥，她告訴我，她從沒吃過這個(gè)點(diǎn)心。
短短的自由活動(dòng)時(shí)間結(jié)束了，我們戀戀不舍地向美麗的山塘街招了招手，回到了學(xué)校。
星期三，我們幾個(gè)班的同學(xué)在一次有趣的聯(lián)歡會(huì)上對(duì)新加坡小朋友說了再見。