寫(xiě)讀后感可以幫助我們更深入地思考書(shū)中的情節(jié)和人物形象。那么我們應(yīng)該如何運(yùn)用合適的邏輯和結(jié)構(gòu)來(lái)組織讀后感的寫(xiě)作？以下是我對(duì)一本歷史類(lèi)書(shū)籍的讀后感，希望能引起大家對(duì)歷史的思考和重視。
溫馨的回憶讀后感篇一
為女兒帶來(lái)一片溫暖；
母親像把傘，
在熾熱的烈日下，
為女兒帶來(lái)一絲清涼。
呵！母親！你給女兒的生命帶來(lái)了奇跡，
平凡，無(wú)私，偉大。
女兒永遠(yuǎn)敬你，愛(ài)你。
傍晚，一切像以往一樣安謐幽靜。
燈下，我飽吸著小屋里溫馨的氣息。我身后的母親正織著毛衣，整個(gè)房間里彌漫著只有孩子才能感受到母親所帶來(lái)的溫情。
偶爾，我回過(guò)頭，看著母親手中的毛線，似乎產(chǎn)生一種熟悉的親切感。
“媽媽?zhuān)涛铱椕掳桑 薄昂⒆?，媽媽以前織毛衣是為了御寒，現(xiàn)在是為了解悶，媽媽希望你好好學(xué)習(xí)，不要分心，知道了嗎？”
拆毛線！我似乎發(fā)現(xiàn)對(duì)毛線的那種親切感是來(lái)自?xún)簳r(shí)的那一抹溫馨的回憶。
依稀記得那是個(gè)寒冷的冬天，故事是由一件未織完的毛衣引起的……。
記得那時(shí)，床頭靜靜的擺著媽媽那件苦織幾天正要完成的毛衣，剛上幼兒園的我，睜著大眼睛的看著熟睡的媽媽?zhuān)瑓s毫無(wú)睡意，聽(tīng)著媽媽發(fā)出小小的'鼻鼾聲，一定是累壞了，一絲小小的愧疚感突然占滿(mǎn)我幼小的心靈，我唯一能為她做的，就是拆了那件未織完的毛衣，那樣，媽媽就不用每天織到12點(diǎn)了。
一根，兩根，三根……一根根毛線棒掉落在地上，哈！它們不用再去糾纏媽媽了。
毛線被我胡亂的抓著，一團(tuán)團(tuán)毛線散落在地上，之后，竟迷糊的睡著了。
也記不清第二天是怎樣被媽媽拉起來(lái)的，只記得我向媽媽坦白了作案動(dòng)機(jī)后，媽媽把我摟到懷了，連同那些毛線。
我永遠(yuǎn)也忘不了在媽媽?xiě)阎械哪欠轀嘏?BR> 后來(lái)，聽(tīng)媽媽說(shuō)，毛衣是給我穿的，我才發(fā)現(xiàn)媽媽?xiě)阎械哪切┟€包含著母親的溫情，母親的愛(ài)。
后來(lái)，我每次穿上那件終于又織完的毛衣，臉上總洋溢甜蜜的笑容，直到后來(lái)，真的穿不下了，媽媽才把它拆了。
毛衣雖拆了，可幸福的滋味仍在我心頭。
溫馨的回憶讀后感篇二
每個(gè)人都有回憶，有甜的；有苦的；有的開(kāi)心；有的傷心。有一天我在回家家的`路上，看到有一個(gè)媽媽背著身上那受了腳傷的兒子。不禁勾起了我那溫馨的回憶。
醒來(lái)時(shí)，看見(jiàn)父母在床邊守著我，看著我那被紗布包得跟大象腳一樣的腳，真狠我當(dāng)時(shí)撞上那塊石頭，騎得太快，哎！媽媽被我的聲音吵醒了，“你終于醒啦，太好了！以后騎單車(chē)不要騎那么快了喔?！眿寢屢贿叡е?，一邊含著淚說(shuō)。
在醫(yī)院里，爸媽日夜都照顧我，連爸爸出去工作時(shí)，都打電話來(lái)問(wèn)我?guī)?。有一天晚上，我要上廁所，我不想讓媽媽被我吵醒，就想自己下床，剛坐了起?lái)，便被媽媽那敏銳的耳聽(tīng)到了?！澳阋ツ?？”“我要去上廁所?！眿寢岏R上起來(lái)，把我背了起來(lái)，走向了廁所。在途中，我望著媽媽眼里的紅血絲，我不禁又狠起我自己來(lái)，狠我真不應(yīng)該撞上那塊石頭。
我爸爸是一個(gè)硬漢子，對(duì)我從小就很?chē)?yán)格。這次出事，按他估計(jì)，20多天就能下地走路了，但是30天過(guò)去了，我還沒(méi)能下病床走路。爸爸便對(duì)我進(jìn)行訓(xùn)練。我咬緊牙關(guān)輕輕地慢慢地向前走，，跌倒了，爸爸叫我自己站起來(lái)。走不好，爸爸就嚴(yán)厲地說(shuō)：“走好路！”每當(dāng)我望著父親那雙嚴(yán)肅的眼睛時(shí)，我就想大哭一場(chǎng)，但我忍住了，因?yàn)槲抑溃@包含著爸爸對(duì)我的愛(ài)呀！
一個(gè)多月過(guò)去了，我的傷痊愈了，精神也好多了。望著我在草地上蹦蹦跳跳的樣子，爸爸媽媽終于笑了，笑得那么開(kāi)心，那么甜蜜。
這一件事情，是我一個(gè)難忘的回憶，也是一個(gè)溫馨的回憶，因?yàn)槲业目祻?fù)，凝聚著父母一個(gè)月來(lái)的辛苦。
溫馨的回憶讀后感篇三
每個(gè)人都有回憶，有甜的；有苦的；有的開(kāi)心；有的傷心。有一天我在回家家的路上，看到有一個(gè)媽媽背著身上那受了腳傷的兒子。不禁勾起了我那溫馨的回憶。
醒來(lái)時(shí)，看見(jiàn)父母在床邊守著我，看著我那被紗布包得跟大象腳一樣的腳，真狠我當(dāng)時(shí)撞上那塊石頭，騎得太快，哎！媽媽被我的聲音吵醒了，“你終于醒啦，太好了！以后騎單車(chē)不要騎那么快了喔?！眿寢屢贿叡е?，一邊含著淚說(shuō)。
在醫(yī)院里，爸媽日夜都照顧我，連爸爸出去工作時(shí)，都打電話來(lái)問(wèn)我?guī)椤Ｓ幸惶焱砩?，我要上廁所，我不想讓媽媽被我吵醒，就想自己下床，剛坐了起?lái)，便被媽媽那敏銳的耳聽(tīng)到了?！澳阋ツ?？”“我要去上廁所?！眿寢岏R上起來(lái)，把我背了起來(lái)，走向了廁所。在途中，我望著媽媽眼里的紅血絲，我不禁又狠起我自己來(lái)，狠我真不應(yīng)該撞上那塊石頭。
我爸爸是一個(gè)硬漢子，對(duì)我從小就很?chē)?yán)格。這次出事，按他估計(jì)，20多天就能下地走路了，但是30天過(guò)去了，我還沒(méi)能下病床走路。爸爸便對(duì)我進(jìn)行訓(xùn)練。我咬緊牙關(guān)輕輕地慢慢地向前走，，跌倒了，爸爸叫我自己站起來(lái)。走不好，爸爸就嚴(yán)厲地說(shuō)：“走好路！”每當(dāng)我望著父親那雙嚴(yán)肅的眼睛時(shí)，我就想大哭一場(chǎng)，但我忍住了，因?yàn)槲抑?，這包含著爸爸對(duì)我的愛(ài)呀！
一個(gè)多月過(guò)去了，我的傷痊愈了，精神也好多了。望著我在草地上蹦蹦跳跳的樣子，爸爸媽媽終于笑了，笑得那么開(kāi)心，那么甜蜜。
這一件事情，是我一個(gè)難忘的回憶，也是一個(gè)溫馨的回憶，因?yàn)槲业目祻?fù)，凝聚著父母一個(gè)月來(lái)的辛苦。
溫馨的回憶讀后感篇四
走過(guò)漫漫的人生沙漠，回首望去，不曾被磨滅的應(yīng)該只有那溫馨的回憶。
如果說(shuō)在我已過(guò)去的人生旅途中還有溫馨的回憶，我想那就是父親給的，因?yàn)榕c父親在一起的日子里，我真的感到很溫暖。
一只大手牽著一只小手，頭頂著頭，在草地上嬉笑打鬧著，這是令多少父子所向往的《大頭兒子與小頭爸爸》中的精彩片段，也是我與父親生活中的真實(shí)寫(xiě)照。
父親，記得那時(shí)，你總是會(huì)在臨上學(xué)時(shí)，為我整理好尚未端正的服飾；在烏云下一把黒傘會(huì)罩在我的頭頂，但我卻感受到頭頂是光明的；吃飯時(shí)碗中總是會(huì)莫名的'多出一兩塊兒肉，而你的碗中多數(shù)則只是那可憐巴巴的幾片青菜。
我知道這些都是你對(duì)我愛(ài)的表達(dá)。
那時(shí)的家并不富裕，也就注定了你每日與我相伴的時(shí)間總是很少，但就是在這短暫的時(shí)間里，你卻帶給了我無(wú)數(shù)的溫暖。
每每期盼著你回到家中，而你回來(lái)時(shí)手中也會(huì)多一件禮物送給我，也許有時(shí)也只是在我的額頭上留下愛(ài)是親吻，但這已經(jīng)足夠了。此時(shí)，心中那種溫暖的感覺(jué)已超越了物質(zhì)上的驚喜。
回憶著你與我在一起的生活，回憶著我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，也許并不是驚天動(dòng)地，但它已足夠透明，透明到我可以捕捉到你對(duì)我愛(ài)的訊息。
你給我的愛(ài)是撫去肩膀上的灰塵的輕微動(dòng)作；是雨天頭頂一直盤(pán)旋的那把黒傘；是飯桌上那夾給我的一兩塊兒肉。
這些我都將銘記于心，將它作為書(shū)，在自己閑時(shí)翻閱；將它打包成行囊，在自己前行的道路上，可以如履前行。而我更想把它永遠(yuǎn)封存在心中，讓它占據(jù)著我心中那塊最溫暖，也是最活躍的角落。
現(xiàn)在的自己，只能一個(gè)人前行，一個(gè)人面對(duì)生活的風(fēng)風(fēng)雨雨，有時(shí)也會(huì)被荊棘所刺痛；有時(shí)也會(huì)為生活的艱難而流下那一道淚痕；有時(shí)也會(huì)跌入生活的坑洼中。
而那一直激勵(lì)著走完這漫漫沙漠的，也只有一直封存在心里的那段溫馨的回憶。
溫馨的回憶讀后感篇五
“輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)”這是我最?lèi)?ài)掛在嘴邊的詩(shī)句。原因很簡(jiǎn)單這句詩(shī)形象的形容了我。
20xx年6月25日一名無(wú)聞的女孩來(lái)到了四中這片土地上，她走進(jìn)四中校門(mén)的時(shí)候很輕很輕，輕的沒(méi)有一點(diǎn)聲音。這個(gè)女孩就是我。我在沒(méi)有來(lái)到四中的前一個(gè)小時(shí)，雙手合實(shí)的坐在大巴車(chē)上，好好憧憬了一翻。我希望四中有現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，有很大的圖書(shū)館，有優(yōu)美的環(huán)境，我希望……，可走進(jìn)四中我好失望，只有兩橦教學(xué)樓，而且一橦未粉刷，沒(méi)有優(yōu)美的`環(huán)境，沒(méi)有豁亮的圖書(shū)館。剛開(kāi)始，我好失望，但老爸的既來(lái)之，則安之，我留了下來(lái)，但慢慢的，漸漸的，我愛(ài)上了四中的一草一木，一人一樹(shù)。它們感動(dòng)了我，老師的無(wú)私授課，盡盡責(zé)；同學(xué)朋友的熱情；友愛(ài)使我愛(ài)上了這片黃土，改變了態(tài)度。我剛開(kāi)始從不敢穿上四中的校服上街，因?yàn)槲遗?，我怕街上那些鄙視的眼神，我怕路人的嘲諷與譏笑，我藏起了四中我的校服，可是，后來(lái)我不在害怕，我再次穿上四中校服上街，背上的字好醒目。原因是我愛(ài)四中。
在四中我知道什么叫付出，什么叫回報(bào)。所以我堅(jiān)信有付出就會(huì)有回報(bào)，上天還是倦顧有付出的人的，我是四中的第三屆學(xué)生，我不能像一、二屆的學(xué)姐，學(xué)長(zhǎng)膠說(shuō)四中是我看著長(zhǎng)大的；但說(shuō)可以理直氣壯的說(shuō)，我是四中成長(zhǎng)的見(jiàn)證者；我見(jiàn)證四中從無(wú)到有，這里的天不是沒(méi)有而是力量的弱小，校園從一片黃土到有片片的綠蔭；學(xué)生從有人到千人，教師從九十名到上百名，我見(jiàn)證四中在慢慢的長(zhǎng)大。
高中三年，四中有我溫馨的回憶，這里有我的淚水、有歡笑、有痛苦、有悲傷。在四中我慢慢的長(zhǎng)大，慢慢的成熟；我不在是當(dāng)年那個(gè)瘋瘋的小女孩，不在幼稚，不會(huì)因?yàn)楹诙ε拢徊粫?huì)讓媽媽爸爸照顧我的一日三餐，我學(xué)會(huì)了自立。
距20xx年6月還有8個(gè)月我就要離開(kāi)，我生活三年的地方，教室、校園、宿舍、餐廳，我都很依戀，我都會(huì)惜別，老師、朋友、同學(xué)，我真的有太多的不舍。我希望時(shí)光在這里停住，但那是不可能的，我的心情只有“此情可待成追憶只是當(dāng)時(shí)已惘然。四中你有我最溫馨的回憶，我見(jiàn)證你的成長(zhǎng)，你記載了我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
溫馨的回憶讀后感篇六
你在表盤(pán)上三根細(xì)針走動(dòng)的縫隙中白了頭，你在日月交換的流光中添了紋。穿過(guò)時(shí)間的長(zhǎng)河，說(shuō)句心里話，我一直都愛(ài)你。
我們從陌生走向熟悉。我已記不清降臨在世上第一次睜眼看見(jiàn)的是不是你，我已經(jīng)忘記你在我耳邊呢喃的歌曲，我已模糊你給我留下的記憶。但我記得我們從陌生走向熟悉。在我有自己的意識(shí)時(shí)，我聞見(jiàn)了你身上的煙草味，淡淡的，那么安心。你告訴我你是一個(gè)解放軍，讓我在幼時(shí)心中就埋下長(zhǎng)大要當(dāng)解放軍的夢(mèng)想；你每天傍晚穿著軍裝到幼兒園來(lái)接我，夕陽(yáng)的映襯下軍服的綠色變成了濃黃；你牽著我去菜市場(chǎng)，你走一步我就得跑兩步，走累時(shí)你將我架在兩肩，我記得這叫“騎馬頭……”，這是童年的記憶。
我們從熟悉走向親昵。每一次你外出，我總回拉著你的手躥到你身上，親親你的額頭，親親你的眼睛，親親你的鼻子臉頰，再親親你的嘴巴，告訴你早點(diǎn)回家陪我搭積木，并叮囑你帶幾包零食回家。等你大步走遠(yuǎn)我還在不停地?fù)]手說(shuō)再見(jiàn)……那時(shí)的我是多么離不開(kāi)你。
我們從親昵走向分歧。時(shí)光靜靜推移，如今我已亭亭玉立。我不再等待你回家，不再期待見(jiàn)到你。我越來(lái)越厭惡你身上濃重的煙酒味，越來(lái)越責(zé)怪你的夜晚遲歸。在一件小事上灰和你鬧得不可開(kāi)交并倔強(qiáng)賭氣，在你詢(xún)問(wèn)關(guān)心的時(shí)候從不對(duì)你有好語(yǔ)氣。我們的臥室雖只隔一道墻，但我們的心卻似隔了萬(wàn)重山?？赡忝靼酌矗沂嵌嗝聪Ｍ氵€是對(duì)我如從前一樣。當(dāng)你用眼睛瞪我時(shí)雖然表面倔強(qiáng)，但我多怕你過(guò)來(lái)就是一巴掌；在你想要與我談心時(shí)，我是多么想和你暢談；在你晚歸時(shí)，我是多么希望你能走進(jìn)臥室看我一眼……這些都被我用冷漠阻隔……至今我們都無(wú)法逾越彼此心中的坎。
我們?cè)?jīng)陌生，但之后便熟悉親昵。與你交心的那一段時(shí)間如天空掛起彩虹雨露洗凈天空。你白了的'頭皺了的紋撥動(dòng)我愧疚的心弦，如今我承諾要與你共度一生——爸爸，穿過(guò)時(shí)間的長(zhǎng)河，說(shuō)句心里話，我一直都愛(ài)你，你給我的是無(wú)限溫馨的回憶。
溫馨的回憶讀后感篇七
《朝花夕拾》是一本回憶的記事，記錄了作者魯迅的成長(zhǎng)歷程。文中包含了他對(duì)往事溫馨的回憶與對(duì)半封建半殖民地種種丑惡不合理現(xiàn)象的批判，這點(diǎn)在《從百草園到三味書(shū)屋》中最有體現(xiàn)。
所謂溫馨的回憶與理性的批判，體現(xiàn)了這本散文集作者不同的思想溫馨的回憶指的是作者對(duì)自己童年的美好往事的懷念，而理性的批判指的就是對(duì)這那個(gè)時(shí)代的封建制度理智冷靜的思考與批判。
從《百草園到三味書(shū)屋》中溫馨的回憶主要體現(xiàn)在，溫馨的回憶主要體現(xiàn)在作者在百草園的生活，他在那兒玩兒拔何首烏，采覆盆子等童年游戲，體現(xiàn)了兒童頑皮熱愛(ài)大自然的天性。
文中第一段寫(xiě)道：連那最末次的'相見(jiàn)也已經(jīng)隔了七八年，其中似乎確鑿只有一些野草，但那時(shí)卻是我的樂(lè)園。從這句話中的字里行間，我們就能感受到作者對(duì)百草園的懷念與喜愛(ài)，這就是溫馨的回憶。
而理性的批判主要體現(xiàn)在作者在書(shū)屋的經(jīng)歷，作者寫(xiě)了自己在三味書(shū)屋讀書(shū)的往事。其中寫(xiě)到了幼年的作者由于好奇而去問(wèn)先生有關(guān)怪哉的事，但先生不但不回答，還生氣了，看出那時(shí)的老師不關(guān)心學(xué)生的情趣，澆滅了學(xué)生渴望知識(shí)的火苗。
還寫(xiě)到大家一起讀書(shū)的情景，亂七八糟，毫無(wú)秩序。大家各讀各的，既不整齊，也不準(zhǔn)確，甚至有人把文章讀錯(cuò)了。而這時(shí)先生并沒(méi)有糾正，而是自我陶醉，忘我的讀著鐵如意，指揮倜儻，絲毫沒(méi)有注意到自己的學(xué)生，能體現(xiàn)出那時(shí)的教育，只是強(qiáng)迫孩子讀死書(shū)，死讀書(shū)，他們并不理解文章所表達(dá)的意思，只是單純的讀。
這些描寫(xiě)，無(wú)一不體現(xiàn)了那封建的教育制度與扼殺兒童天性的時(shí)代，讓我聯(lián)想到《朝花夕拾》的另一篇文章《五猖會(huì)》，文中并沒(méi)有寫(xiě)五猖會(huì)的盛況，而是用大量筆墨描寫(xiě)了去五猖會(huì)前，父親讓作者背書(shū)，背完才能去看會(huì)，作者沒(méi)辦法，只能背，可以看出那時(shí)的封建教育只會(huì)逼迫孩子死讀書(shū)，強(qiáng)迫孩子做自己不想做的事，并不關(guān)心孩子的興趣。
閱讀《朝花夕拾》，我了解到了魯迅的成長(zhǎng)經(jīng)歷，以及他那個(gè)時(shí)代的人情世故，體會(huì)到了人性的高尚與黑暗，讓我看到了一個(gè)為民族、社會(huì)著想的魯迅。
溫馨的回憶讀后感篇八
最后一次，再見(jiàn)。
我記得有人說(shuō)過(guò)，媽媽就像一把傘。
在冰冷的雨中，
給女兒帶來(lái)溫暖；
母親就像一把傘，
烈日下，
給女兒帶點(diǎn)涼意。
哦！媽媽?zhuān)∧憬o你女兒的生活帶來(lái)了奇跡，
平凡，無(wú)私，偉大。
我女兒一直尊重你，愛(ài)你。
到了晚上，一切一如既往的安靜。
燈光下，我充滿(mǎn)了船艙里溫暖的氣息。我身后的媽媽正在織毛衣，整個(gè)房間只有孩子能感受到媽媽帶來(lái)的溫暖。
偶爾回頭看看媽媽手里的毛線，似乎會(huì)產(chǎn)生一種熟悉的親切感。
“媽媽?zhuān)涛以趺纯椕拢 薄昂⒆?，我媽以前織毛衣御寒，現(xiàn)在是解悶。我媽希望你好好學(xué)習(xí)，不要分心好嗎？”
“那。好的！”我媽好像看出了我的`不快，笑著問(wèn)：“孩子，你還記得你以前脫毛線的事情嗎？”
脫羊毛！我好像發(fā)現(xiàn)，對(duì)羊毛的好，來(lái)源于童年溫暖的回憶。
依稀記得那是一個(gè)寒冷的冬天，故事是一件未完成的毛衣造成的…
我記得那時(shí)候，媽媽精心織了幾天的毛衣，靜靜地放在床邊。剛上幼兒園，睜大眼睛看著熟睡的媽媽?zhuān)覅s醒了。聽(tīng)著媽媽的小鼻鼾，我一定累壞了。一點(diǎn)負(fù)罪感突然充滿(mǎn)了我幼小的心靈。我唯一能為她做的就是把沒(méi)做完的毛衣脫下來(lái)，這樣我媽就不用每天織到12點(diǎn)了。
一，二，三。一根毛棍掉在地上，哈！他們?cè)僖膊挥美p著媽媽了。
我胡亂抓起毛線，一團(tuán)團(tuán)毛線散落在地上。之后我就一頭霧水的睡著了。
我不記得第二天我媽媽是怎么把我拉上來(lái)的。我只記得在我向媽媽表白動(dòng)機(jī)后，媽媽抱著我，連同毛線。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記媽媽?xiě)牙锏臏嘏?BR> 后來(lái)聽(tīng)媽媽說(shuō)毛衣是給我的，我才發(fā)現(xiàn)媽媽?xiě)牙锏拿€里蘊(yùn)含著媽媽的溫暖和愛(ài)。
后來(lái)每次穿上最后又織好的毛衣，臉上總是掛滿(mǎn)甜甜的笑容。直到后來(lái)我實(shí)在穿不下了，我媽才拿下來(lái)。
雖然毛衣已經(jīng)被拆了，但幸福的滋味還在心里。
溫馨的回憶讀后感篇九
從字面意思看，溫馨，似乎意味著溫暖、幸福與快樂(lè)；意味著心靈的滿(mǎn)足；可是實(shí)際上，溫馨很簡(jiǎn)單，溫馨時(shí)刻在我們身邊。
我們的生活中也處處充滿(mǎn)著溫馨。
一個(gè)周末的早晨，明媚的陽(yáng)光透過(guò)窗簾照在床上，我被曬醒了，懶洋洋地從床上爬起來(lái)，穿上衣服準(zhǔn)備洗漱去上課。在經(jīng)過(guò)餐廳的那一刻，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，餐桌上擺滿(mǎn)了我喜歡吃的早餐！那金黃的魚(yú)排、嫩白的豆沙包、誘人的肉串……它們都在一點(diǎn)一點(diǎn)地溫暖著我的心。吃完早餐后，我穿上鞋子準(zhǔn)備出去，在我腳伸到鞋子里的瞬間，我感到腳底涌起一股暖流----原來(lái)昨天晚上媽媽把鞋子放在暖氣上，今天在我要走的時(shí)候媽媽把鞋悄悄地放在門(mén)口----這股暖流從我的腳底蔓延到我的五臟六腑，蔓延到我渾身的每一細(xì)胞，這股暖流一直洋溢著……此刻，我感覺(jué)到了溫馨。
親愛(ài)的朋友們，努力去發(fā)現(xiàn)身邊的溫馨，不只是在一篇文章里……。
溫馨的回憶讀后感篇十
我的家是一個(gè)溫暖的大港灣，我就像一條小小的船兒，會(huì)航行到遠(yuǎn)方，但總有一天會(huì)返航回我生命的港灣。
我還想到了我們的班級(jí)，從一三班，到二三班，到……,在這個(gè)團(tuán)結(jié)的集體中，老師就像媽媽一樣愛(ài)著我們，而我們像是一群調(diào)皮的孩子，給老師們添了許多麻煩，我們?cè)谶@個(gè)溫馨的大家庭里，感受到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣、團(tuán)結(jié)的力量、知識(shí)的海洋、還有無(wú)限的愛(ài)。我生活在世界上最最溫馨的大家庭里。
我愛(ài)我的小家和大家!
溫馨的回憶讀后感篇十一
隨著時(shí)光的流逝，童年那金色的夢(mèng)也悄然而逝，然而充滿(mǎn)童趣的一幕幕早已在我記憶的腦海里定格。
“哈哈……”我首先看到一張讓我難以忘懷的照片：我和小妹躺在地上，邊叫邊笑。我記得那是我和妹妹在樹(shù)上摘橘子的情景：可能用力太猛，樹(shù)枝一下子斷了，我們姐妹倆自然而然地摔了下去?！鞍ミ希鬯牢伊?！”我倆躺在地上，一邊揉著生疼的屁股，一邊齜牙咧嘴地直叫喚。那棵橘子樹(shù)長(zhǎng)哪不好，正好長(zhǎng)在一塊坡地上，而且長(zhǎng)得像個(gè)“歪脖子”樹(shù)。我們便一順溜栽在了一塊田里。我的表弟看到了，立即大笑起來(lái)，他說(shuō)：“哈哈哈，這太搞笑了！得拍張照片紀(jì)念！”說(shuō)著拿起手機(jī)拍了起來(lái)。我的妹妹爬了起來(lái)，一下子把我的表弟也推到田里?？吹缴砩系哪嗤?，那種互打互鬧的樣子，我的肚子都笑疼了，搶過(guò)手機(jī)亂拍一通。三個(gè)小孩在那自拍了幾張，笑笑鬧鬧，追追打打，無(wú)比愜意。至今想起來(lái)，還是那么可笑！
翻開(kāi)第二張照片，那張照片里融入了太多的辛酸和苦累，至今還會(huì)有淚光泛出。那張照片是我在四川軍訓(xùn)的時(shí)候，最后一天與教官分別的時(shí)候拍下的。我們剛?cè)ボ娪?xùn)的時(shí)候什么也不懂，或許是太嬌生慣養(yǎng)了吧！連簡(jiǎn)單的被子都不會(huì)疊，洗衣服也不知道怎么洗……從那時(shí)起，我就下定決心一定要好好聽(tīng)從教官的教導(dǎo)，磨練自己的意志，長(zhǎng)長(zhǎng)自己的本事。慢慢的，幾天過(guò)去了，我從一個(gè)傻傻的小女孩變成了堅(jiān)毅的“小軍人”，從膽小怯懦變得勇敢堅(jiān)強(qiáng)。我會(huì)疊被子洗衣服啦！臨行之前，我們唱著驪歌，紛紛拿出手機(jī)與教官合影，不舍的淚水變成了永久的回憶！
一張，兩張，三張……數(shù)不盡的回憶見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，飄灑著我的歡笑，流露著無(wú)限的溫馨。
看著那一張張照片，我仿佛又回到了那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的金色童年。雖然這些已是陳年舊事，但它們就像一片片發(fā)光的小貝殼永遠(yuǎn)留在我記憶的海灘上！
溫馨的回憶讀后感篇十二
那一年的春天，我告別家人只身到北京一個(gè)文學(xué)院組織的創(chuàng)作培訓(xùn)班去學(xué)習(xí)。平生第一次出遠(yuǎn)門(mén)，難以抑制的激動(dòng)和遠(yuǎn)離故土、家人的悲涼感情在心中交織。北去的列車(chē)隆隆啟動(dòng)時(shí)，望著站臺(tái)上淚眼朦朧一手抱著幼稚無(wú)知的孩子，一手在與我揮別的年輕妻子，我的眼淚不由自主地下來(lái)了。
到了北京，我們百余名來(lái)自全國(guó)各地的學(xué)員被安排在兩個(gè)住處，一部分在學(xué)校，一部分在就近的一個(gè)招待所。簡(jiǎn)短的開(kāi)學(xué)典禮之后便進(jìn)入了正常的學(xué)習(xí)。教師是陌生面孔，學(xué)生是陌生面孔，新開(kāi)的課程和嶄新的觀點(diǎn)前所未聞。宿舍、教室、食堂的循環(huán)往復(fù)過(guò)程既單調(diào)又充滿(mǎn)新奇?？墒遣痪?，我便如游子一般思念起故鄉(xiāng)來(lái)了。
那時(shí)候我常常情不自禁獨(dú)自到郊外的田野，呼吸著春日麥田散發(fā)出的濕潤(rùn)的甜甜的氣息，帶著泥土味的縷縷清新氣息成為我與家鄉(xiāng)相互維系的一絲長(zhǎng)線，感覺(jué)里仿佛回到了家鄉(xiāng)，就站在自家的麥田里；夢(mèng)里恍若睡在自家的大土炕上。
有一天傍晚，同宿舍安徽學(xué)員司晨兄看出我的心思，就說(shuō)：“老莽，不如我們到招待所那邊去找老鄉(xiāng)吧，省得閑悶?！蔽冶汶S他一同去了。
這里大多是女生，環(huán)境倒也幽靜。我們打問(wèn)河北籍學(xué)員，竟真的有！我們禮貌地來(lái)到一間女生宿舍，說(shuō)明來(lái)由，那位河北老鄉(xiāng)起身蹣跚著向我走來(lái)，請(qǐng)坐，倒茶，態(tài)度很是熱情，我的心頓覺(jué)暖融融的。我這才意識(shí)到人有時(shí)是不需要太多包藏自己的。那位河北籍學(xué)員是邯鄲市人，姓張，是該市一位小有名氣的女詩(shī)人。她比我年長(zhǎng)，我自然稱(chēng)其為張姐。我們聊一會(huì)兒后，她忽然問(wèn)我：“吃過(guò)飯沒(méi)有？”司晨兄搶先回答說(shuō)：“這兩天正鬧思鄉(xiāng)呢，還吃得下飯？”我無(wú)言以對(duì)，笑笑，算作默認(rèn)。張姐很帶點(diǎn)驚訝和關(guān)心說(shuō)：“是嗎？那我給你做點(diǎn)吃的，很簡(jiǎn)單?！辈蝗菸一亟^，她已經(jīng)一邊說(shuō)，一邊麻利地做了起來(lái)。眨眼之間，一碗掛面已經(jīng)做好，還放了兩個(gè)雞蛋、幾葉紫菜和一些蝦皮。清雅的飯香在屋子里飄逸，頓時(shí)我有了回到家的感覺(jué)。司晨兄說(shuō)：“你瞧，到底是老鄉(xiāng)，你受到了特殊優(yōu)待呀！”張姐說(shuō)：“如果你也想家，馬上給你做一碗?！彼境啃置Σ坏卣f(shuō)：“今天不敢勞駕，改天吧?！睗M(mǎn)屋的人都笑了。
從此，我們便經(jīng)常到張姐的宿舍去談文學(xué)、談人生、談家庭、談?dòng)亚椤ぁぁu漸地，我的思鄉(xiāng)之情被沖淡，這里便仿佛是我的家了。
張姐的腳有些殘疾出去旅游或購(gòu)物常常需要有人照顧，我和司晨兄就擔(dān)當(dāng)起這個(gè)責(zé)任。張姐同宿舍的人都說(shuō)：“你們兩個(gè)就是張姐的貼身護(hù)衛(wèi)?！蔽覀儾恢每煞瘛埥愦藰O其熱情、周到，使知道她的人都對(duì)她有一種由衷的敬佩。
培訓(xùn)期間，有一天我忽然記起這天正是我的生日，我無(wú)意間在宿舍將此事泄露。那一天我感覺(jué)張姐她們忙忙碌碌，見(jiàn)面只是對(duì)我笑笑，很少答理我。晚間時(shí)候，她們卻通知我到她們宿舍。我以為又要外出旅游或購(gòu)物，沒(méi)想到去后卻使我吃了一驚：滿(mǎn)桌別致的菜肴，中間點(diǎn)燃著幾支紅紅的蠟燭，袖珍錄音機(jī)里一個(gè)女孩甜潤(rùn)的嗓音在唱著“祝你生日快樂(lè)···”同宿舍的幾位歡快地拍手應(yīng)和。我一下子全明白了。我的眼睛潮濕濕地說(shuō)：“張姐，你這是···”張姐說(shuō)：“這是你司晨兄告的密噢?！彼境啃衷谝慌院俸俚匦?。這一夜，我們說(shuō)著、吃著、唱著，大家都很開(kāi)心。我便覺(jué)得這一夜是我在京期間最為美好，最為溫馨的一夜了。
轉(zhuǎn)眼，我與張姐分別已有些年了，期間也曾多次去信問(wèn)候，她回過(guò)幾次長(zhǎng)信；此后，我又輾轉(zhuǎn)求學(xué)，信去得少了，以至斷絕音訊。但我常常回憶那段日子，懷念那段時(shí)光。多少個(gè)星夜，我對(duì)著張姐所在城市的方向癡癡發(fā)問(wèn)：張姐，現(xiàn)在你好嗎？我從心底由衷地祝福你。
張姐，一生平安！
溫馨的回憶讀后感篇十三
昨天我讀了李老師推薦的繪本《世界上最最溫馨的家》，我被故事里蜜蜂媽媽們?yōu)樽约旱暮⒆咏ㄔ炝四敲窗踩孢m的港灣而深深地感動(dòng)了，例如切葉蜂辛辛苦苦切下玫瑰葉子，然后把切下的葉子帶回家，給自己的卵一個(gè)舒適的孵化環(huán)境，還為即將出生的寶寶準(zhǔn)備了足夠的.蜂蜜…….
說(shuō)到這，我想到了我的家，我有一個(gè)家，它是我生命的港灣，從我出生的第一天，我就在這里生活，爸爸媽媽給了我無(wú)私的愛(ài)和保護(hù)，讓我能夠平安、快樂(lè)、幸福的長(zhǎng)大，我愛(ài)我的港灣---我的家。
我的家是一個(gè)溫暖的大港灣，我就像一條小小的船兒，會(huì)航行到遠(yuǎn)方，但總有一天會(huì)返航回我生命的港灣。
我還想到了我們的班級(jí)，從一三班，到二三班，到……,在這個(gè)團(tuán)結(jié)的集體中，老師就像媽媽一樣愛(ài)著我們，而我們像是一群調(diào)皮的孩子，給老師們添了許多麻煩，我們?cè)谶@個(gè)溫馨的大家庭里，感受到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣、團(tuán)結(jié)的力量、知識(shí)的海洋、還有無(wú)限的愛(ài)。我生活在世界上最最溫馨的大家庭里。我愛(ài)我的小家和大家!
溫馨的回憶讀后感篇十四
來(lái)不及想太多，生活便已成了回憶，也成為了生命旅途中的點(diǎn)綴。而這其中一份暖暖的愛(ài)定格在了昨天。
昨天——11月28日。
“這鬼天氣，真要命！”小咿嘟著嘴說(shuō)道。
“嗯，很冷?！蔽颐菜频ǖ鼗卮鹆司洌瑹o(wú)非是想應(yīng)付應(yīng)付她——誰(shuí)叫她話太多了呢！其實(shí)，表面上如此淡定，我在心里早已把這該死的天氣咒罵了上千遍了。最讓我無(wú)奈的是，我忘記了多帶件衣服。
外面的風(fēng)呼呼地吹著，像生死決斗中那只勝利的猛虎一樣猖獗。兩只手機(jī)械的撐著頭，干澀的眼睛掃視了一下班里，幾乎沒(méi)有出去的人，因?yàn)槭莿倓傞_(kāi)始降溫，門(mén)窗還是緊閉著。每一區(qū)域有那么兩三個(gè)女生暢談著什么，男生們則是打打鬧鬧的，也有聚在一起討論那讓人頭疼的數(shù)學(xué)題的。轉(zhuǎn)過(guò)頭，看看窗外，霧茫茫的，夜色濃黑，很美。
猛然間，鈴聲打斷了一切。
這節(jié)自習(xí)課上依舊靜悄悄的，仿佛剛才那些都沒(méi)有發(fā)生似的，又好像那是幾個(gè)世紀(jì)前的事了?，F(xiàn)在的我們就像是樹(shù)苗一般，努力地將根向地下延伸，汲取養(yǎng)分，茁壯成長(zhǎng)；我們也好像是蟲(chóng)子那樣，渺小卻承載著家庭的所有希望，自己努力的用微小之力去支撐起家庭的重托。雖然已經(jīng)是11月了，可有了這種壓力，誰(shuí)還會(huì)冷呢？是的，大家都在努力。低下頭，開(kāi)始做手中的試卷。
不知過(guò)了多久，一陣“沁人心脾”的冷風(fēng)吹來(lái)——班主任來(lái)了。我也只能下意識(shí)地縮了一下脖子，皺起眉頭繼續(xù)做手中的試卷。可聽(tīng)見(jiàn)班主任在黑板上寫(xiě)字時(shí)的唰唰聲，我就像是條件反射似的抬頭看了看：只見(jiàn)他一只手插在口袋里，另一只手在黑板上無(wú)規(guī)律地寫(xiě)出了那么7個(gè)字：明天降溫，加衣物。7個(gè)字，分兩行，工工整整的，仿佛印在上面的。再看看班主任，凌亂的頭發(fā)讓人總覺(jué)得那么不舒服，像是流浪漢頂了一頭干枯的柴草，臉是紅紅的，鼻尖如雪地里雪人的胡蘿卜鼻子一般。這就是班主任?。∫恢本瓦@么看他將字工工整整地寫(xiě)好，掃視了一下我們，然后不動(dòng)聲色地離開(kāi)，將溫暖留在了我的心里。
11月28日。
“明天降溫，加衣物?！?BR> 這一天的日記中我小心的記下了這么7個(gè)字，不多，卻覺(jué)著很溫馨。
總是不經(jīng)意間被感動(dòng)著，被愛(ài)呵護(hù)著。于是也就這么不經(jīng)意的想起了田田曾寫(xiě)下這樣的一段話：心存感激地生活吧。我們來(lái)自偶然，生命是最寶貴的禮物。愛(ài)你所愛(ài)的人，溫柔地對(duì)待一切，不要因不幸而怨恨和悲戚。無(wú)論前途怎樣兇險(xiǎn)，都要微笑著站定，因?yàn)橛袗?ài)，我們不該恐懼。
是呵，因?yàn)橛袗?ài)，我們不該恐懼：昨天，有愛(ài)，暖暖的；今天，不懼，因?yàn)槟菧剀暗挠洃?；明天，我相信，注定?huì)是陽(yáng)光燦爛！
溫馨的回憶讀后感篇十五
;天使”。我有點(diǎn)顫顫的問(wèn)道：“真的嗎？我并不是很會(huì)與人做朋友，何況是最好的朋友?！薄爱?dāng)然是真的呀！”她有點(diǎn)激動(dòng)的說(shuō)?！澳俏覀円院缶褪亲詈玫呐笥牙玻 蔽遗d奮極了?！班牛 彼罩业氖终f(shuō)道。到今天為止，那個(gè)溫馨的話語(yǔ)仍在我心中游蕩，也許她就是我今生的知己。那頭短短的學(xué)生頭，水汪汪的眼眸及那瘦小的身軀。一切的一切都讓我感受到了那份真摯。也許我的溫馨僅此而已，但卻讓我留連往返，她只是我心中一個(gè)小小的女孩子，她目前是我的同學(xué)。不管怎樣，她現(xiàn)在是我朋友，往后也是，我們永遠(yuǎn)是。
溫馨的回憶留在我的耳旁，銘刻在我心里。只要想到嗎，心里就會(huì)如波濤翻騰不息，久久不能平靜下來(lái)。
人生在溫馨的鋪墊下顯得格外重回四，愿那美麗的、溫馨的回憶如綻放的康乃馨一般艷麗；如百合花一般純凈無(wú)暇；如路邊的小野花一樣充斥著淡淡的幽香。溫馨――最難忘的回憶之旅。
讓我們共同攜手創(chuàng)造溫馨給予身邊的人一份難忘的回憶，讓他們的記憶河流中留香。
溫馨的回憶讀后感篇十六
寒冬漸漸逼近，那棵樹(shù)立在凜冽的風(fēng)里，孤零零的。望著窗外的景象，翻開(kāi)那本你我都喜歡讀的書(shū)，我的思緒卻飄移不定――那片葉子還靜靜地躺在扉頁(yè)里，在流水般涓涓的文字里紋絲不動(dòng)。在這凄清蕭瑟的季節(jié)里，回憶著你的回憶，我感到了一絲絲的暖意！
春天的腳步剛剛臨近，坐在教室里，我愣愣地望著窗外蔚藍(lán)的天空，沒(méi)有一絲兒痕跡，或許，也像我一樣不知道該干點(diǎn)什么吧？！雖然剛剛經(jīng)過(guò)寒冬的洗禮，窗外的樹(shù)枝上卻已經(jīng)綴滿(mǎn)了星星點(diǎn)點(diǎn)的綠意。在經(jīng)過(guò)了寒冬的洗禮之后，好像更挺拔了吧？……在我還沒(méi)有來(lái)得及多想的時(shí)候，班主任就來(lái)到了我的跟前，你就已經(jīng)跟在班主任身后來(lái)到了教室。但這事與我有什么關(guān)系呢？我的目光依然游離在窗外，漫無(wú)目的。但是，你卻成了我的同桌，這確實(shí)是我從來(lái)就沒(méi)有想到的事兒。
“你似乎對(duì)外面那棵樹(shù)情有獨(dú)鐘啊。”不等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，開(kāi)朗的你已經(jīng)搶先先開(kāi)了口。我傻傻的點(diǎn)了點(diǎn)頭，你也點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后，笑了。那爽朗的笑聲至今讓我回味，那棵樹(shù)也便成了我們兩人友誼的開(kāi)始。
因了我們的友誼，炎熱的夏天在濃密的樹(shù)蔭里不知不覺(jué)中走到了盡頭。
你走了。你走的時(shí)候，我在你面前裝著很堅(jiān)強(qiáng)，但我無(wú)法在背后不傷心，尤其在我看到那棵樹(shù)的時(shí)候，在我想到我們?cè)谝黄鸬哪切┖玫臅r(shí)候――因?yàn)槲腋杏X(jué)再也找不到這么溫馨的場(chǎng)面了。
如今，目睹扉頁(yè)里那不再鮮艷的紅葉，回憶起既往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，內(nèi)心里只覺(jué)著無(wú)比的溫馨。
溫馨的回憶讀后感篇十七
“溫馨是純粹的漢語(yǔ)詞。”這是著名作家梁曉聲在《溫馨》一篇短文中寫(xiě)的一段話，什么是溫馨？它又表現(xiàn)在哪里？溫馨就是尋常人們所過(guò)的尋常日子里，它表現(xiàn)在生活中的一點(diǎn)一滴中，作者梁曉聲說(shuō)溫馨在母親和弟弟妹妹的眼里，在我的心里，溫馨在母親的淚花里，她還說(shuō)溫馨是他們父子訣別時(shí)內(nèi)心的刻骨銘心。
溫馨在日常生活的回憶里，記得我小時(shí)候的那一段回憶，這讓我感到溫馨。母親每天晚上都會(huì)給我和弟弟講《圣經(jīng)》里的故事，什么亞當(dāng)和夏娃造人的故事，上帝的英明偉大，還有伊斯拉機(jī)以斯帖的傳奇故事，記得讓我印象最為深刻的便是那個(gè)美麗富有山水仙境之地了，那里有巨大無(wú)比的玉米，葡萄，香蕉等等吶！他們是有多么大呢？聽(tīng)母親說(shuō)那里的玉米要兩個(gè)人抬也抬不動(dòng)，那里的鮮花盛開(kāi)簡(jiǎn)直猶如人間仙境，每當(dāng)想到此我都會(huì)垂涎三尺，我當(dāng)時(shí)真的認(rèn)為我將來(lái)一定也要去那塊猶如仙境的地方。
現(xiàn)在想想當(dāng)時(shí)母親給我講故事的畫(huà)面場(chǎng)景和我當(dāng)時(shí)饞貓的樣子就感到很溫馨。
溫馨不是設(shè)計(jì)與布置的結(jié)果，不是刻意營(yíng)造出來(lái)的，他雖溶解了日子里，卻并沒(méi)有消亡，而是在光陰和歲月中漸漸沉淀，等著我們不經(jīng)意間又想起了它。
是啊，溫馨就在我們的日子里，就讓我們?nèi)ネ诰蛩貞浰伞?BR> 溫馨的回憶讀后感篇十八
我們一生中，最幸福的時(shí)刻就是童年，童年，是每個(gè)人一生中最美好的回憶。一次活動(dòng)，給我留下很深的印象，它也值得回憶。
這一次學(xué)校組織了一項(xiàng)活動(dòng)，那就是軍訓(xùn)，也可以叫“陽(yáng)光少年”活動(dòng)，軍訓(xùn)可以增強(qiáng)我們的自理能力，時(shí)間是三天，老師說(shuō)，這是一次非常有意義的活動(dòng)，每個(gè)人都必須參加，其實(shí)，軍訓(xùn)我們?nèi)ミ^(guò)三次了，但我覺(jué)得，每一次的意義都不同凡響，所以我每次都去，帶去的是我的煩惱和憂(yōu)愁，但帶回來(lái)的是我的快樂(lè)，自信和堅(jiān)定的信念。
開(kāi)始出發(fā)了，只有半個(gè)鐘的時(shí)間就到了基地“深圳市園山青少年活動(dòng)基地”，到了之后就開(kāi)始換軍裝，哇！大家換上軍服后，都像變了一個(gè)人似的，很有軍人氣質(zhì)。教官把我們帶到一個(gè)廣場(chǎng)做開(kāi)營(yíng)儀式，然后排隊(duì)到飯?zhí)?，但吃飯的時(shí)候全都不能講話，如果說(shuō)話了，就站著軍式訓(xùn)練——“抓星星”，哎！吃頓飯還真累，但我覺(jué)得這樣也挺好的，多培養(yǎng)我們的忍耐力。
第二天，天還沒(méi)亮大家還是很早就起了床，來(lái)到廣場(chǎng)集合，教官就去檢查宿舍的整潔情況，教官被子要疊得像豆腐一樣，有的都不會(huì)疊，我就幫他們疊，誰(shuí)叫我是他們的宿舍長(zhǎng)呢，我就得負(fù)責(zé)一切，教官還表?yè)P(yáng)我把宿舍整理得很好。吃完早飯就做軍歌配樂(lè)的體操，還挺簡(jiǎn)單的，下午，教官又給我們上課叫“天賦密碼”，講的是各種表達(dá)能力的有那些學(xué)家，晚上看電影，看的是1999年的閱兵儀式和外國(guó)的閱兵儀式，真有氣勢(shì)，那步伐是那樣整齊，那武器是那樣先進(jìn)，看得我都像當(dāng)一名軍人。對(duì)了，還有一件活動(dòng)給忘了，這項(xiàng)活動(dòng)叫“時(shí)裝模特秀”，一個(gè)班分成四組，然后選人當(dāng)模特，一些當(dāng)設(shè)計(jì)師，衣服是用報(bào)紙做的，我當(dāng)解說(shuō)員，分好了工節(jié)目就開(kāi)始了，女的當(dāng)仙女穿的裙子，男的有的是廚師，有的是劍師，這場(chǎng)模特秀讓大家笑得忘記了苦和累。
第三天，是最特別的一天，上午，我們做了一次有意義的活動(dòng)，叫“團(tuán)隊(duì)浮橋”活動(dòng)的過(guò)程是這樣的：兩個(gè)同學(xué)扛一塊木板，就這樣組成一條橋，每個(gè)同學(xué)輪流從上面爬過(guò)去，四個(gè)人保衛(wèi)員扛著木板，不讓上面的同學(xué)摔下來(lái)，這些保衛(wèi)員的下面有時(shí)用背扛著，有時(shí)跪著用手頂著，同學(xué)們看著他們，流下了感動(dòng)的淚水，而我是在臺(tái)上當(dāng)拉拉隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，在上面喊著在爬的同學(xué)的名字，下面的同學(xué)喊加油，大家聽(tīng)到我沙啞的聲音也為我流下了眼淚，我感動(dòng)得大哭，真是一個(gè)令我們難忘時(shí)刻！下午，舉行了結(jié)營(yíng)儀式，準(zhǔn)備離開(kāi)這個(gè)讓我們不舍的地方。
這個(gè)活動(dòng)，讓我永生難忘??！
溫馨的回憶讀后感篇十九
“圖書(shū)館”這三個(gè)字是那么親切。作為新一代有志青年的我們，圖書(shū)館是我們勵(lì)志向上的地方，它就像一位花匠，細(xì)心地栽培著我們；它就像一位母親，悉心地照料著我們；它就像一位老師，指點(diǎn)著我們走向成功的道路。
記得上一次進(jìn)圖書(shū)館是兩年前的事情了。那時(shí)，每當(dāng)放假，我都會(huì)去圖書(shū)館看看書(shū)寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)，甚至有時(shí)候會(huì)忘記吃飯，在書(shū)海中盡情地博覽。那時(shí)候，有一位在圖書(shū)館工作的阿姨，名字我也記得不太清楚，只記得我叫她王阿姨。她是管理員中最辛苦的一位，每個(gè)周末，我都會(huì)發(fā)現(xiàn)，不管我來(lái)得多早，她總是第一個(gè)到那。她身板很小，頭上還有幾根刺眼的白發(fā)，黑眼圈總是很明顯，但這并不能擋住她那細(xì)心的一面。
有一個(gè)周末，我早早地來(lái)到圖書(shū)館，王阿姨早已站在那里整理著書(shū)籍，那天我禁不住自己的好奇心，問(wèn)了一下王阿姨，她為什么每次都來(lái)那么早。她笑著對(duì)我說(shuō)：“平時(shí)都睡不太長(zhǎng)久，總是很早起來(lái)，所以才會(huì)來(lái)這么早呢！”我笑著說(shuō)：“王阿姨，瞧您那黑眼圈，都快變成熊貓眼了，您要多注意身體?。 蓖醢⒁绦Φ溃骸昂煤⒆?，我知道了。對(duì)了，你今天要看什么書(shū)，我?guī)湍隳眠^(guò)來(lái)?！薄安挥昧送醢⒁?，我知道在哪里，不用您辛苦了！”
不知不覺(jué)，看書(shū)看到了中午，我又忘記了吃飯。誰(shuí)知，王阿姨遞了一盒盒飯給我說(shuō)：“傻孩子，又忘記吃飯了，每次這樣對(duì)身體不好?！鳖D時(shí)，一股暖流流進(jìn)了我的心田。
王阿姨在圖書(shū)館上班的日子里，給了我母親般的溫暖，圖書(shū)館這段記憶使我至今難忘！
上一頁(yè)2下一頁(yè)
@_@我是分割線@_@
溫馨的回憶讀后感篇二十
那年的冬天特別冷，北風(fēng)呼呼地刮著，外面的樹(shù)枝光禿禿的，顯得死氣沉沉。望著窗外蕭條的景象，想著快到圣誕節(jié)了，如果能有一棵圣誕樹(shù)來(lái)裝飾家里，該有多好??！
晚上吃飯時(shí)，我向爸爸媽媽說(shuō)出了我的心愿，媽媽聽(tīng)后說(shuō)：“好啊！可是馬上就要到圣誕節(jié)了，媽媽工作那么忙，爸爸過(guò)兩天又要去美國(guó)出差，咱們什么時(shí)候去買(mǎi)呢？”聽(tīng)媽媽這么一說(shuō)，我連忙把目光投向了爸爸。爸爸一直在埋頭吃飯，對(duì)我和媽媽的對(duì)話未置可否。見(jiàn)此，我只好放棄了我那浪漫而又不切實(shí)際的念頭。
幾天之后，爸爸去了遙遠(yuǎn)的美國(guó)。我和媽媽則留在家里繼續(xù)我們那緊張而又單調(diào)的生活。
直到有一天下午，一陣門(mén)鈴聲打破了我們以往的平靜。
叮——咚！我打開(kāi)門(mén)一看，首先映入眼簾的是一個(gè)高大的紙箱子。我正在疑惑哪兒來(lái)的大箱子?。窟@時(shí)，從箱子后面走出一個(gè)年輕的叔叔。叔叔看到我，問(wèn)道：“你是沈時(shí)雨小朋友吧？你爸爸讓我給你送樣?xùn)|西，請(qǐng)收下吧！”我謝過(guò)叔叔，費(fèi)勁地把這個(gè)大箱子拖進(jìn)屋里，和媽媽一起把箱子打開(kāi)：哇！我簡(jiǎn)直驚呆了！原來(lái)竟是一棵我夢(mèng)想中的圣誕樹(shù)！而且這棵樹(shù)正是我想要的那種：濃密的樹(shù)枝上掛滿(mǎn)了色彩繽紛的彩球和閃亮的光纖，我興奮極了！一邊連接電源，一邊問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)趺椿厥掳?？爸爸不是在美?guó)嗎？他什么時(shí)候買(mǎi)的這棵圣誕樹(shù)??？”媽媽一頭霧水地說(shuō)：“是啊，我也奇怪呀？”就在這時(shí)，電話鈴響了，我拿起電話，話筒里傳來(lái)了爸爸那親切又熟悉的聲音：“閨女，圣誕快樂(lè)！”我連忙激動(dòng)地對(duì)著話筒大叫道：“爸爸！謝謝你給我買(mǎi)的圣誕樹(shù)！你什么時(shí)候買(mǎi)的呀？”爸爸爽朗地笑了，得意地說(shuō)：“這個(gè)不重要，只要你喜歡就行了，我還在美國(guó)的好萊塢影城給你買(mǎi)了禮物了呢！你在家，好好學(xué)習(xí)，聽(tīng)媽媽的話，爸爸過(guò)幾天就回來(lái)了?！币晦D(zhuǎn)眼，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不再是當(dāng)年那個(gè)愛(ài)向父母要禮物的小女孩兒了?？墒?，每當(dāng)圣誕節(jié)前夕，我和爸爸媽媽一起用圣誕樹(shù)裝扮家時(shí)，都會(huì)回想起那溫馨而又美好的一幕！在我心中，這棵圣誕樹(shù)，就是我們家的愛(ài)心樹(shù)。它代表了爸爸對(duì)我深深的愛(ài)！
溫馨的回憶讀后感篇一
為女兒帶來(lái)一片溫暖；
母親像把傘，
在熾熱的烈日下，
為女兒帶來(lái)一絲清涼。
呵！母親！你給女兒的生命帶來(lái)了奇跡，
平凡，無(wú)私，偉大。
女兒永遠(yuǎn)敬你，愛(ài)你。
傍晚，一切像以往一樣安謐幽靜。
燈下，我飽吸著小屋里溫馨的氣息。我身后的母親正織著毛衣，整個(gè)房間里彌漫著只有孩子才能感受到母親所帶來(lái)的溫情。
偶爾，我回過(guò)頭，看著母親手中的毛線，似乎產(chǎn)生一種熟悉的親切感。
“媽媽?zhuān)涛铱椕掳桑 薄昂⒆?，媽媽以前織毛衣是為了御寒，現(xiàn)在是為了解悶，媽媽希望你好好學(xué)習(xí)，不要分心，知道了嗎？”
拆毛線！我似乎發(fā)現(xiàn)對(duì)毛線的那種親切感是來(lái)自?xún)簳r(shí)的那一抹溫馨的回憶。
依稀記得那是個(gè)寒冷的冬天，故事是由一件未織完的毛衣引起的……。
記得那時(shí)，床頭靜靜的擺著媽媽那件苦織幾天正要完成的毛衣，剛上幼兒園的我，睜著大眼睛的看著熟睡的媽媽?zhuān)瑓s毫無(wú)睡意，聽(tīng)著媽媽發(fā)出小小的'鼻鼾聲，一定是累壞了，一絲小小的愧疚感突然占滿(mǎn)我幼小的心靈，我唯一能為她做的，就是拆了那件未織完的毛衣，那樣，媽媽就不用每天織到12點(diǎn)了。
一根，兩根，三根……一根根毛線棒掉落在地上，哈！它們不用再去糾纏媽媽了。
毛線被我胡亂的抓著，一團(tuán)團(tuán)毛線散落在地上，之后，竟迷糊的睡著了。
也記不清第二天是怎樣被媽媽拉起來(lái)的，只記得我向媽媽坦白了作案動(dòng)機(jī)后，媽媽把我摟到懷了，連同那些毛線。
我永遠(yuǎn)也忘不了在媽媽?xiě)阎械哪欠轀嘏?BR> 后來(lái)，聽(tīng)媽媽說(shuō)，毛衣是給我穿的，我才發(fā)現(xiàn)媽媽?xiě)阎械哪切┟€包含著母親的溫情，母親的愛(ài)。
后來(lái)，我每次穿上那件終于又織完的毛衣，臉上總洋溢甜蜜的笑容，直到后來(lái)，真的穿不下了，媽媽才把它拆了。
毛衣雖拆了，可幸福的滋味仍在我心頭。
溫馨的回憶讀后感篇二
每個(gè)人都有回憶，有甜的；有苦的；有的開(kāi)心；有的傷心。有一天我在回家家的`路上，看到有一個(gè)媽媽背著身上那受了腳傷的兒子。不禁勾起了我那溫馨的回憶。
醒來(lái)時(shí)，看見(jiàn)父母在床邊守著我，看著我那被紗布包得跟大象腳一樣的腳，真狠我當(dāng)時(shí)撞上那塊石頭，騎得太快，哎！媽媽被我的聲音吵醒了，“你終于醒啦，太好了！以后騎單車(chē)不要騎那么快了喔?！眿寢屢贿叡е?，一邊含著淚說(shuō)。
在醫(yī)院里，爸媽日夜都照顧我，連爸爸出去工作時(shí)，都打電話來(lái)問(wèn)我?guī)?。有一天晚上，我要上廁所，我不想讓媽媽被我吵醒，就想自己下床，剛坐了起?lái)，便被媽媽那敏銳的耳聽(tīng)到了?！澳阋ツ?？”“我要去上廁所?！眿寢岏R上起來(lái)，把我背了起來(lái)，走向了廁所。在途中，我望著媽媽眼里的紅血絲，我不禁又狠起我自己來(lái)，狠我真不應(yīng)該撞上那塊石頭。
我爸爸是一個(gè)硬漢子，對(duì)我從小就很?chē)?yán)格。這次出事，按他估計(jì)，20多天就能下地走路了，但是30天過(guò)去了，我還沒(méi)能下病床走路。爸爸便對(duì)我進(jìn)行訓(xùn)練。我咬緊牙關(guān)輕輕地慢慢地向前走，，跌倒了，爸爸叫我自己站起來(lái)。走不好，爸爸就嚴(yán)厲地說(shuō)：“走好路！”每當(dāng)我望著父親那雙嚴(yán)肅的眼睛時(shí)，我就想大哭一場(chǎng)，但我忍住了，因?yàn)槲抑溃@包含著爸爸對(duì)我的愛(ài)呀！
一個(gè)多月過(guò)去了，我的傷痊愈了，精神也好多了。望著我在草地上蹦蹦跳跳的樣子，爸爸媽媽終于笑了，笑得那么開(kāi)心，那么甜蜜。
這一件事情，是我一個(gè)難忘的回憶，也是一個(gè)溫馨的回憶，因?yàn)槲业目祻?fù)，凝聚著父母一個(gè)月來(lái)的辛苦。
溫馨的回憶讀后感篇三
每個(gè)人都有回憶，有甜的；有苦的；有的開(kāi)心；有的傷心。有一天我在回家家的路上，看到有一個(gè)媽媽背著身上那受了腳傷的兒子。不禁勾起了我那溫馨的回憶。
醒來(lái)時(shí)，看見(jiàn)父母在床邊守著我，看著我那被紗布包得跟大象腳一樣的腳，真狠我當(dāng)時(shí)撞上那塊石頭，騎得太快，哎！媽媽被我的聲音吵醒了，“你終于醒啦，太好了！以后騎單車(chē)不要騎那么快了喔?！眿寢屢贿叡е?，一邊含著淚說(shuō)。
在醫(yī)院里，爸媽日夜都照顧我，連爸爸出去工作時(shí)，都打電話來(lái)問(wèn)我?guī)椤Ｓ幸惶焱砩?，我要上廁所，我不想讓媽媽被我吵醒，就想自己下床，剛坐了起?lái)，便被媽媽那敏銳的耳聽(tīng)到了?！澳阋ツ?？”“我要去上廁所?！眿寢岏R上起來(lái)，把我背了起來(lái)，走向了廁所。在途中，我望著媽媽眼里的紅血絲，我不禁又狠起我自己來(lái)，狠我真不應(yīng)該撞上那塊石頭。
我爸爸是一個(gè)硬漢子，對(duì)我從小就很?chē)?yán)格。這次出事，按他估計(jì)，20多天就能下地走路了，但是30天過(guò)去了，我還沒(méi)能下病床走路。爸爸便對(duì)我進(jìn)行訓(xùn)練。我咬緊牙關(guān)輕輕地慢慢地向前走，，跌倒了，爸爸叫我自己站起來(lái)。走不好，爸爸就嚴(yán)厲地說(shuō)：“走好路！”每當(dāng)我望著父親那雙嚴(yán)肅的眼睛時(shí)，我就想大哭一場(chǎng)，但我忍住了，因?yàn)槲抑?，這包含著爸爸對(duì)我的愛(ài)呀！
一個(gè)多月過(guò)去了，我的傷痊愈了，精神也好多了。望著我在草地上蹦蹦跳跳的樣子，爸爸媽媽終于笑了，笑得那么開(kāi)心，那么甜蜜。
這一件事情，是我一個(gè)難忘的回憶，也是一個(gè)溫馨的回憶，因?yàn)槲业目祻?fù)，凝聚著父母一個(gè)月來(lái)的辛苦。
溫馨的回憶讀后感篇四
走過(guò)漫漫的人生沙漠，回首望去，不曾被磨滅的應(yīng)該只有那溫馨的回憶。
如果說(shuō)在我已過(guò)去的人生旅途中還有溫馨的回憶，我想那就是父親給的，因?yàn)榕c父親在一起的日子里，我真的感到很溫暖。
一只大手牽著一只小手，頭頂著頭，在草地上嬉笑打鬧著，這是令多少父子所向往的《大頭兒子與小頭爸爸》中的精彩片段，也是我與父親生活中的真實(shí)寫(xiě)照。
父親，記得那時(shí)，你總是會(huì)在臨上學(xué)時(shí)，為我整理好尚未端正的服飾；在烏云下一把黒傘會(huì)罩在我的頭頂，但我卻感受到頭頂是光明的；吃飯時(shí)碗中總是會(huì)莫名的'多出一兩塊兒肉，而你的碗中多數(shù)則只是那可憐巴巴的幾片青菜。
我知道這些都是你對(duì)我愛(ài)的表達(dá)。
那時(shí)的家并不富裕，也就注定了你每日與我相伴的時(shí)間總是很少，但就是在這短暫的時(shí)間里，你卻帶給了我無(wú)數(shù)的溫暖。
每每期盼著你回到家中，而你回來(lái)時(shí)手中也會(huì)多一件禮物送給我，也許有時(shí)也只是在我的額頭上留下愛(ài)是親吻，但這已經(jīng)足夠了。此時(shí)，心中那種溫暖的感覺(jué)已超越了物質(zhì)上的驚喜。
回憶著你與我在一起的生活，回憶著我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，也許并不是驚天動(dòng)地，但它已足夠透明，透明到我可以捕捉到你對(duì)我愛(ài)的訊息。
你給我的愛(ài)是撫去肩膀上的灰塵的輕微動(dòng)作；是雨天頭頂一直盤(pán)旋的那把黒傘；是飯桌上那夾給我的一兩塊兒肉。
這些我都將銘記于心，將它作為書(shū)，在自己閑時(shí)翻閱；將它打包成行囊，在自己前行的道路上，可以如履前行。而我更想把它永遠(yuǎn)封存在心中，讓它占據(jù)著我心中那塊最溫暖，也是最活躍的角落。
現(xiàn)在的自己，只能一個(gè)人前行，一個(gè)人面對(duì)生活的風(fēng)風(fēng)雨雨，有時(shí)也會(huì)被荊棘所刺痛；有時(shí)也會(huì)為生活的艱難而流下那一道淚痕；有時(shí)也會(huì)跌入生活的坑洼中。
而那一直激勵(lì)著走完這漫漫沙漠的，也只有一直封存在心里的那段溫馨的回憶。
溫馨的回憶讀后感篇五
“輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)”這是我最?lèi)?ài)掛在嘴邊的詩(shī)句。原因很簡(jiǎn)單這句詩(shī)形象的形容了我。
20xx年6月25日一名無(wú)聞的女孩來(lái)到了四中這片土地上，她走進(jìn)四中校門(mén)的時(shí)候很輕很輕，輕的沒(méi)有一點(diǎn)聲音。這個(gè)女孩就是我。我在沒(méi)有來(lái)到四中的前一個(gè)小時(shí)，雙手合實(shí)的坐在大巴車(chē)上，好好憧憬了一翻。我希望四中有現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，有很大的圖書(shū)館，有優(yōu)美的環(huán)境，我希望……，可走進(jìn)四中我好失望，只有兩橦教學(xué)樓，而且一橦未粉刷，沒(méi)有優(yōu)美的`環(huán)境，沒(méi)有豁亮的圖書(shū)館。剛開(kāi)始，我好失望，但老爸的既來(lái)之，則安之，我留了下來(lái)，但慢慢的，漸漸的，我愛(ài)上了四中的一草一木，一人一樹(shù)。它們感動(dòng)了我，老師的無(wú)私授課，盡盡責(zé)；同學(xué)朋友的熱情；友愛(ài)使我愛(ài)上了這片黃土，改變了態(tài)度。我剛開(kāi)始從不敢穿上四中的校服上街，因?yàn)槲遗?，我怕街上那些鄙視的眼神，我怕路人的嘲諷與譏笑，我藏起了四中我的校服，可是，后來(lái)我不在害怕，我再次穿上四中校服上街，背上的字好醒目。原因是我愛(ài)四中。
在四中我知道什么叫付出，什么叫回報(bào)。所以我堅(jiān)信有付出就會(huì)有回報(bào)，上天還是倦顧有付出的人的，我是四中的第三屆學(xué)生，我不能像一、二屆的學(xué)姐，學(xué)長(zhǎng)膠說(shuō)四中是我看著長(zhǎng)大的；但說(shuō)可以理直氣壯的說(shuō)，我是四中成長(zhǎng)的見(jiàn)證者；我見(jiàn)證四中從無(wú)到有，這里的天不是沒(méi)有而是力量的弱小，校園從一片黃土到有片片的綠蔭；學(xué)生從有人到千人，教師從九十名到上百名，我見(jiàn)證四中在慢慢的長(zhǎng)大。
高中三年，四中有我溫馨的回憶，這里有我的淚水、有歡笑、有痛苦、有悲傷。在四中我慢慢的長(zhǎng)大，慢慢的成熟；我不在是當(dāng)年那個(gè)瘋瘋的小女孩，不在幼稚，不會(huì)因?yàn)楹诙ε拢徊粫?huì)讓媽媽爸爸照顧我的一日三餐，我學(xué)會(huì)了自立。
距20xx年6月還有8個(gè)月我就要離開(kāi)，我生活三年的地方，教室、校園、宿舍、餐廳，我都很依戀，我都會(huì)惜別，老師、朋友、同學(xué)，我真的有太多的不舍。我希望時(shí)光在這里停住，但那是不可能的，我的心情只有“此情可待成追憶只是當(dāng)時(shí)已惘然。四中你有我最溫馨的回憶，我見(jiàn)證你的成長(zhǎng)，你記載了我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
溫馨的回憶讀后感篇六
你在表盤(pán)上三根細(xì)針走動(dòng)的縫隙中白了頭，你在日月交換的流光中添了紋。穿過(guò)時(shí)間的長(zhǎng)河，說(shuō)句心里話，我一直都愛(ài)你。
我們從陌生走向熟悉。我已記不清降臨在世上第一次睜眼看見(jiàn)的是不是你，我已經(jīng)忘記你在我耳邊呢喃的歌曲，我已模糊你給我留下的記憶。但我記得我們從陌生走向熟悉。在我有自己的意識(shí)時(shí)，我聞見(jiàn)了你身上的煙草味，淡淡的，那么安心。你告訴我你是一個(gè)解放軍，讓我在幼時(shí)心中就埋下長(zhǎng)大要當(dāng)解放軍的夢(mèng)想；你每天傍晚穿著軍裝到幼兒園來(lái)接我，夕陽(yáng)的映襯下軍服的綠色變成了濃黃；你牽著我去菜市場(chǎng)，你走一步我就得跑兩步，走累時(shí)你將我架在兩肩，我記得這叫“騎馬頭……”，這是童年的記憶。
我們從熟悉走向親昵。每一次你外出，我總回拉著你的手躥到你身上，親親你的額頭，親親你的眼睛，親親你的鼻子臉頰，再親親你的嘴巴，告訴你早點(diǎn)回家陪我搭積木，并叮囑你帶幾包零食回家。等你大步走遠(yuǎn)我還在不停地?fù)]手說(shuō)再見(jiàn)……那時(shí)的我是多么離不開(kāi)你。
我們從親昵走向分歧。時(shí)光靜靜推移，如今我已亭亭玉立。我不再等待你回家，不再期待見(jiàn)到你。我越來(lái)越厭惡你身上濃重的煙酒味，越來(lái)越責(zé)怪你的夜晚遲歸。在一件小事上灰和你鬧得不可開(kāi)交并倔強(qiáng)賭氣，在你詢(xún)問(wèn)關(guān)心的時(shí)候從不對(duì)你有好語(yǔ)氣。我們的臥室雖只隔一道墻，但我們的心卻似隔了萬(wàn)重山?？赡忝靼酌矗沂嵌嗝聪Ｍ氵€是對(duì)我如從前一樣。當(dāng)你用眼睛瞪我時(shí)雖然表面倔強(qiáng)，但我多怕你過(guò)來(lái)就是一巴掌；在你想要與我談心時(shí)，我是多么想和你暢談；在你晚歸時(shí)，我是多么希望你能走進(jìn)臥室看我一眼……這些都被我用冷漠阻隔……至今我們都無(wú)法逾越彼此心中的坎。
我們?cè)?jīng)陌生，但之后便熟悉親昵。與你交心的那一段時(shí)間如天空掛起彩虹雨露洗凈天空。你白了的'頭皺了的紋撥動(dòng)我愧疚的心弦，如今我承諾要與你共度一生——爸爸，穿過(guò)時(shí)間的長(zhǎng)河，說(shuō)句心里話，我一直都愛(ài)你，你給我的是無(wú)限溫馨的回憶。
溫馨的回憶讀后感篇七
《朝花夕拾》是一本回憶的記事，記錄了作者魯迅的成長(zhǎng)歷程。文中包含了他對(duì)往事溫馨的回憶與對(duì)半封建半殖民地種種丑惡不合理現(xiàn)象的批判，這點(diǎn)在《從百草園到三味書(shū)屋》中最有體現(xiàn)。
所謂溫馨的回憶與理性的批判，體現(xiàn)了這本散文集作者不同的思想溫馨的回憶指的是作者對(duì)自己童年的美好往事的懷念，而理性的批判指的就是對(duì)這那個(gè)時(shí)代的封建制度理智冷靜的思考與批判。
從《百草園到三味書(shū)屋》中溫馨的回憶主要體現(xiàn)在，溫馨的回憶主要體現(xiàn)在作者在百草園的生活，他在那兒玩兒拔何首烏，采覆盆子等童年游戲，體現(xiàn)了兒童頑皮熱愛(ài)大自然的天性。
文中第一段寫(xiě)道：連那最末次的'相見(jiàn)也已經(jīng)隔了七八年，其中似乎確鑿只有一些野草，但那時(shí)卻是我的樂(lè)園。從這句話中的字里行間，我們就能感受到作者對(duì)百草園的懷念與喜愛(ài)，這就是溫馨的回憶。
而理性的批判主要體現(xiàn)在作者在書(shū)屋的經(jīng)歷，作者寫(xiě)了自己在三味書(shū)屋讀書(shū)的往事。其中寫(xiě)到了幼年的作者由于好奇而去問(wèn)先生有關(guān)怪哉的事，但先生不但不回答，還生氣了，看出那時(shí)的老師不關(guān)心學(xué)生的情趣，澆滅了學(xué)生渴望知識(shí)的火苗。
還寫(xiě)到大家一起讀書(shū)的情景，亂七八糟，毫無(wú)秩序。大家各讀各的，既不整齊，也不準(zhǔn)確，甚至有人把文章讀錯(cuò)了。而這時(shí)先生并沒(méi)有糾正，而是自我陶醉，忘我的讀著鐵如意，指揮倜儻，絲毫沒(méi)有注意到自己的學(xué)生，能體現(xiàn)出那時(shí)的教育，只是強(qiáng)迫孩子讀死書(shū)，死讀書(shū)，他們并不理解文章所表達(dá)的意思，只是單純的讀。
這些描寫(xiě)，無(wú)一不體現(xiàn)了那封建的教育制度與扼殺兒童天性的時(shí)代，讓我聯(lián)想到《朝花夕拾》的另一篇文章《五猖會(huì)》，文中并沒(méi)有寫(xiě)五猖會(huì)的盛況，而是用大量筆墨描寫(xiě)了去五猖會(huì)前，父親讓作者背書(shū)，背完才能去看會(huì)，作者沒(méi)辦法，只能背，可以看出那時(shí)的封建教育只會(huì)逼迫孩子死讀書(shū)，強(qiáng)迫孩子做自己不想做的事，并不關(guān)心孩子的興趣。
閱讀《朝花夕拾》，我了解到了魯迅的成長(zhǎng)經(jīng)歷，以及他那個(gè)時(shí)代的人情世故，體會(huì)到了人性的高尚與黑暗，讓我看到了一個(gè)為民族、社會(huì)著想的魯迅。
溫馨的回憶讀后感篇八
最后一次，再見(jiàn)。
我記得有人說(shuō)過(guò)，媽媽就像一把傘。
在冰冷的雨中，
給女兒帶來(lái)溫暖；
母親就像一把傘，
烈日下，
給女兒帶點(diǎn)涼意。
哦！媽媽?zhuān)∧憬o你女兒的生活帶來(lái)了奇跡，
平凡，無(wú)私，偉大。
我女兒一直尊重你，愛(ài)你。
到了晚上，一切一如既往的安靜。
燈光下，我充滿(mǎn)了船艙里溫暖的氣息。我身后的媽媽正在織毛衣，整個(gè)房間只有孩子能感受到媽媽帶來(lái)的溫暖。
偶爾回頭看看媽媽手里的毛線，似乎會(huì)產(chǎn)生一種熟悉的親切感。
“媽媽?zhuān)涛以趺纯椕拢 薄昂⒆?，我媽以前織毛衣御寒，現(xiàn)在是解悶。我媽希望你好好學(xué)習(xí)，不要分心好嗎？”
“那。好的！”我媽好像看出了我的`不快，笑著問(wèn)：“孩子，你還記得你以前脫毛線的事情嗎？”
脫羊毛！我好像發(fā)現(xiàn)，對(duì)羊毛的好，來(lái)源于童年溫暖的回憶。
依稀記得那是一個(gè)寒冷的冬天，故事是一件未完成的毛衣造成的…
我記得那時(shí)候，媽媽精心織了幾天的毛衣，靜靜地放在床邊。剛上幼兒園，睜大眼睛看著熟睡的媽媽?zhuān)覅s醒了。聽(tīng)著媽媽的小鼻鼾，我一定累壞了。一點(diǎn)負(fù)罪感突然充滿(mǎn)了我幼小的心靈。我唯一能為她做的就是把沒(méi)做完的毛衣脫下來(lái)，這樣我媽就不用每天織到12點(diǎn)了。
一，二，三。一根毛棍掉在地上，哈！他們?cè)僖膊挥美p著媽媽了。
我胡亂抓起毛線，一團(tuán)團(tuán)毛線散落在地上。之后我就一頭霧水的睡著了。
我不記得第二天我媽媽是怎么把我拉上來(lái)的。我只記得在我向媽媽表白動(dòng)機(jī)后，媽媽抱著我，連同毛線。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記媽媽?xiě)牙锏臏嘏?BR> 后來(lái)聽(tīng)媽媽說(shuō)毛衣是給我的，我才發(fā)現(xiàn)媽媽?xiě)牙锏拿€里蘊(yùn)含著媽媽的溫暖和愛(ài)。
后來(lái)每次穿上最后又織好的毛衣，臉上總是掛滿(mǎn)甜甜的笑容。直到后來(lái)我實(shí)在穿不下了，我媽才拿下來(lái)。
雖然毛衣已經(jīng)被拆了，但幸福的滋味還在心里。
溫馨的回憶讀后感篇九
從字面意思看，溫馨，似乎意味著溫暖、幸福與快樂(lè)；意味著心靈的滿(mǎn)足；可是實(shí)際上，溫馨很簡(jiǎn)單，溫馨時(shí)刻在我們身邊。
我們的生活中也處處充滿(mǎn)著溫馨。
一個(gè)周末的早晨，明媚的陽(yáng)光透過(guò)窗簾照在床上，我被曬醒了，懶洋洋地從床上爬起來(lái)，穿上衣服準(zhǔn)備洗漱去上課。在經(jīng)過(guò)餐廳的那一刻，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，餐桌上擺滿(mǎn)了我喜歡吃的早餐！那金黃的魚(yú)排、嫩白的豆沙包、誘人的肉串……它們都在一點(diǎn)一點(diǎn)地溫暖著我的心。吃完早餐后，我穿上鞋子準(zhǔn)備出去，在我腳伸到鞋子里的瞬間，我感到腳底涌起一股暖流----原來(lái)昨天晚上媽媽把鞋子放在暖氣上，今天在我要走的時(shí)候媽媽把鞋悄悄地放在門(mén)口----這股暖流從我的腳底蔓延到我的五臟六腑，蔓延到我渾身的每一細(xì)胞，這股暖流一直洋溢著……此刻，我感覺(jué)到了溫馨。
親愛(ài)的朋友們，努力去發(fā)現(xiàn)身邊的溫馨，不只是在一篇文章里……。
溫馨的回憶讀后感篇十
我的家是一個(gè)溫暖的大港灣，我就像一條小小的船兒，會(huì)航行到遠(yuǎn)方，但總有一天會(huì)返航回我生命的港灣。
我還想到了我們的班級(jí)，從一三班，到二三班，到……,在這個(gè)團(tuán)結(jié)的集體中，老師就像媽媽一樣愛(ài)著我們，而我們像是一群調(diào)皮的孩子，給老師們添了許多麻煩，我們?cè)谶@個(gè)溫馨的大家庭里，感受到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣、團(tuán)結(jié)的力量、知識(shí)的海洋、還有無(wú)限的愛(ài)。我生活在世界上最最溫馨的大家庭里。
我愛(ài)我的小家和大家!
溫馨的回憶讀后感篇十一
隨著時(shí)光的流逝，童年那金色的夢(mèng)也悄然而逝，然而充滿(mǎn)童趣的一幕幕早已在我記憶的腦海里定格。
“哈哈……”我首先看到一張讓我難以忘懷的照片：我和小妹躺在地上，邊叫邊笑。我記得那是我和妹妹在樹(shù)上摘橘子的情景：可能用力太猛，樹(shù)枝一下子斷了，我們姐妹倆自然而然地摔了下去?！鞍ミ希鬯牢伊?！”我倆躺在地上，一邊揉著生疼的屁股，一邊齜牙咧嘴地直叫喚。那棵橘子樹(shù)長(zhǎng)哪不好，正好長(zhǎng)在一塊坡地上，而且長(zhǎng)得像個(gè)“歪脖子”樹(shù)。我們便一順溜栽在了一塊田里。我的表弟看到了，立即大笑起來(lái)，他說(shuō)：“哈哈哈，這太搞笑了！得拍張照片紀(jì)念！”說(shuō)著拿起手機(jī)拍了起來(lái)。我的妹妹爬了起來(lái)，一下子把我的表弟也推到田里?？吹缴砩系哪嗤?，那種互打互鬧的樣子，我的肚子都笑疼了，搶過(guò)手機(jī)亂拍一通。三個(gè)小孩在那自拍了幾張，笑笑鬧鬧，追追打打，無(wú)比愜意。至今想起來(lái)，還是那么可笑！
翻開(kāi)第二張照片，那張照片里融入了太多的辛酸和苦累，至今還會(huì)有淚光泛出。那張照片是我在四川軍訓(xùn)的時(shí)候，最后一天與教官分別的時(shí)候拍下的。我們剛?cè)ボ娪?xùn)的時(shí)候什么也不懂，或許是太嬌生慣養(yǎng)了吧！連簡(jiǎn)單的被子都不會(huì)疊，洗衣服也不知道怎么洗……從那時(shí)起，我就下定決心一定要好好聽(tīng)從教官的教導(dǎo)，磨練自己的意志，長(zhǎng)長(zhǎng)自己的本事。慢慢的，幾天過(guò)去了，我從一個(gè)傻傻的小女孩變成了堅(jiān)毅的“小軍人”，從膽小怯懦變得勇敢堅(jiān)強(qiáng)。我會(huì)疊被子洗衣服啦！臨行之前，我們唱著驪歌，紛紛拿出手機(jī)與教官合影，不舍的淚水變成了永久的回憶！
一張，兩張，三張……數(shù)不盡的回憶見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，飄灑著我的歡笑，流露著無(wú)限的溫馨。
看著那一張張照片，我仿佛又回到了那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的金色童年。雖然這些已是陳年舊事，但它們就像一片片發(fā)光的小貝殼永遠(yuǎn)留在我記憶的海灘上！
溫馨的回憶讀后感篇十二
那一年的春天，我告別家人只身到北京一個(gè)文學(xué)院組織的創(chuàng)作培訓(xùn)班去學(xué)習(xí)。平生第一次出遠(yuǎn)門(mén)，難以抑制的激動(dòng)和遠(yuǎn)離故土、家人的悲涼感情在心中交織。北去的列車(chē)隆隆啟動(dòng)時(shí)，望著站臺(tái)上淚眼朦朧一手抱著幼稚無(wú)知的孩子，一手在與我揮別的年輕妻子，我的眼淚不由自主地下來(lái)了。
到了北京，我們百余名來(lái)自全國(guó)各地的學(xué)員被安排在兩個(gè)住處，一部分在學(xué)校，一部分在就近的一個(gè)招待所。簡(jiǎn)短的開(kāi)學(xué)典禮之后便進(jìn)入了正常的學(xué)習(xí)。教師是陌生面孔，學(xué)生是陌生面孔，新開(kāi)的課程和嶄新的觀點(diǎn)前所未聞。宿舍、教室、食堂的循環(huán)往復(fù)過(guò)程既單調(diào)又充滿(mǎn)新奇?？墒遣痪?，我便如游子一般思念起故鄉(xiāng)來(lái)了。
那時(shí)候我常常情不自禁獨(dú)自到郊外的田野，呼吸著春日麥田散發(fā)出的濕潤(rùn)的甜甜的氣息，帶著泥土味的縷縷清新氣息成為我與家鄉(xiāng)相互維系的一絲長(zhǎng)線，感覺(jué)里仿佛回到了家鄉(xiāng)，就站在自家的麥田里；夢(mèng)里恍若睡在自家的大土炕上。
有一天傍晚，同宿舍安徽學(xué)員司晨兄看出我的心思，就說(shuō)：“老莽，不如我們到招待所那邊去找老鄉(xiāng)吧，省得閑悶?！蔽冶汶S他一同去了。
這里大多是女生，環(huán)境倒也幽靜。我們打問(wèn)河北籍學(xué)員，竟真的有！我們禮貌地來(lái)到一間女生宿舍，說(shuō)明來(lái)由，那位河北老鄉(xiāng)起身蹣跚著向我走來(lái)，請(qǐng)坐，倒茶，態(tài)度很是熱情，我的心頓覺(jué)暖融融的。我這才意識(shí)到人有時(shí)是不需要太多包藏自己的。那位河北籍學(xué)員是邯鄲市人，姓張，是該市一位小有名氣的女詩(shī)人。她比我年長(zhǎng)，我自然稱(chēng)其為張姐。我們聊一會(huì)兒后，她忽然問(wèn)我：“吃過(guò)飯沒(méi)有？”司晨兄搶先回答說(shuō)：“這兩天正鬧思鄉(xiāng)呢，還吃得下飯？”我無(wú)言以對(duì)，笑笑，算作默認(rèn)。張姐很帶點(diǎn)驚訝和關(guān)心說(shuō)：“是嗎？那我給你做點(diǎn)吃的，很簡(jiǎn)單?！辈蝗菸一亟^，她已經(jīng)一邊說(shuō)，一邊麻利地做了起來(lái)。眨眼之間，一碗掛面已經(jīng)做好，還放了兩個(gè)雞蛋、幾葉紫菜和一些蝦皮。清雅的飯香在屋子里飄逸，頓時(shí)我有了回到家的感覺(jué)。司晨兄說(shuō)：“你瞧，到底是老鄉(xiāng)，你受到了特殊優(yōu)待呀！”張姐說(shuō)：“如果你也想家，馬上給你做一碗?！彼境啃置Σ坏卣f(shuō)：“今天不敢勞駕，改天吧?！睗M(mǎn)屋的人都笑了。
從此，我們便經(jīng)常到張姐的宿舍去談文學(xué)、談人生、談家庭、談?dòng)亚椤ぁぁu漸地，我的思鄉(xiāng)之情被沖淡，這里便仿佛是我的家了。
張姐的腳有些殘疾出去旅游或購(gòu)物常常需要有人照顧，我和司晨兄就擔(dān)當(dāng)起這個(gè)責(zé)任。張姐同宿舍的人都說(shuō)：“你們兩個(gè)就是張姐的貼身護(hù)衛(wèi)?！蔽覀儾恢每煞瘛埥愦藰O其熱情、周到，使知道她的人都對(duì)她有一種由衷的敬佩。
培訓(xùn)期間，有一天我忽然記起這天正是我的生日，我無(wú)意間在宿舍將此事泄露。那一天我感覺(jué)張姐她們忙忙碌碌，見(jiàn)面只是對(duì)我笑笑，很少答理我。晚間時(shí)候，她們卻通知我到她們宿舍。我以為又要外出旅游或購(gòu)物，沒(méi)想到去后卻使我吃了一驚：滿(mǎn)桌別致的菜肴，中間點(diǎn)燃著幾支紅紅的蠟燭，袖珍錄音機(jī)里一個(gè)女孩甜潤(rùn)的嗓音在唱著“祝你生日快樂(lè)···”同宿舍的幾位歡快地拍手應(yīng)和。我一下子全明白了。我的眼睛潮濕濕地說(shuō)：“張姐，你這是···”張姐說(shuō)：“這是你司晨兄告的密噢?！彼境啃衷谝慌院俸俚匦?。這一夜，我們說(shuō)著、吃著、唱著，大家都很開(kāi)心。我便覺(jué)得這一夜是我在京期間最為美好，最為溫馨的一夜了。
轉(zhuǎn)眼，我與張姐分別已有些年了，期間也曾多次去信問(wèn)候，她回過(guò)幾次長(zhǎng)信；此后，我又輾轉(zhuǎn)求學(xué)，信去得少了，以至斷絕音訊。但我常常回憶那段日子，懷念那段時(shí)光。多少個(gè)星夜，我對(duì)著張姐所在城市的方向癡癡發(fā)問(wèn)：張姐，現(xiàn)在你好嗎？我從心底由衷地祝福你。
張姐，一生平安！
溫馨的回憶讀后感篇十三
昨天我讀了李老師推薦的繪本《世界上最最溫馨的家》，我被故事里蜜蜂媽媽們?yōu)樽约旱暮⒆咏ㄔ炝四敲窗踩孢m的港灣而深深地感動(dòng)了，例如切葉蜂辛辛苦苦切下玫瑰葉子，然后把切下的葉子帶回家，給自己的卵一個(gè)舒適的孵化環(huán)境，還為即將出生的寶寶準(zhǔn)備了足夠的.蜂蜜…….
說(shuō)到這，我想到了我的家，我有一個(gè)家，它是我生命的港灣，從我出生的第一天，我就在這里生活，爸爸媽媽給了我無(wú)私的愛(ài)和保護(hù)，讓我能夠平安、快樂(lè)、幸福的長(zhǎng)大，我愛(ài)我的港灣---我的家。
我的家是一個(gè)溫暖的大港灣，我就像一條小小的船兒，會(huì)航行到遠(yuǎn)方，但總有一天會(huì)返航回我生命的港灣。
我還想到了我們的班級(jí)，從一三班，到二三班，到……,在這個(gè)團(tuán)結(jié)的集體中，老師就像媽媽一樣愛(ài)著我們，而我們像是一群調(diào)皮的孩子，給老師們添了許多麻煩，我們?cè)谶@個(gè)溫馨的大家庭里，感受到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣、團(tuán)結(jié)的力量、知識(shí)的海洋、還有無(wú)限的愛(ài)。我生活在世界上最最溫馨的大家庭里。我愛(ài)我的小家和大家!
溫馨的回憶讀后感篇十四
來(lái)不及想太多，生活便已成了回憶，也成為了生命旅途中的點(diǎn)綴。而這其中一份暖暖的愛(ài)定格在了昨天。
昨天——11月28日。
“這鬼天氣，真要命！”小咿嘟著嘴說(shuō)道。
“嗯，很冷?！蔽颐菜频ǖ鼗卮鹆司洌瑹o(wú)非是想應(yīng)付應(yīng)付她——誰(shuí)叫她話太多了呢！其實(shí)，表面上如此淡定，我在心里早已把這該死的天氣咒罵了上千遍了。最讓我無(wú)奈的是，我忘記了多帶件衣服。
外面的風(fēng)呼呼地吹著，像生死決斗中那只勝利的猛虎一樣猖獗。兩只手機(jī)械的撐著頭，干澀的眼睛掃視了一下班里，幾乎沒(méi)有出去的人，因?yàn)槭莿倓傞_(kāi)始降溫，門(mén)窗還是緊閉著。每一區(qū)域有那么兩三個(gè)女生暢談著什么，男生們則是打打鬧鬧的，也有聚在一起討論那讓人頭疼的數(shù)學(xué)題的。轉(zhuǎn)過(guò)頭，看看窗外，霧茫茫的，夜色濃黑，很美。
猛然間，鈴聲打斷了一切。
這節(jié)自習(xí)課上依舊靜悄悄的，仿佛剛才那些都沒(méi)有發(fā)生似的，又好像那是幾個(gè)世紀(jì)前的事了?，F(xiàn)在的我們就像是樹(shù)苗一般，努力地將根向地下延伸，汲取養(yǎng)分，茁壯成長(zhǎng)；我們也好像是蟲(chóng)子那樣，渺小卻承載著家庭的所有希望，自己努力的用微小之力去支撐起家庭的重托。雖然已經(jīng)是11月了，可有了這種壓力，誰(shuí)還會(huì)冷呢？是的，大家都在努力。低下頭，開(kāi)始做手中的試卷。
不知過(guò)了多久，一陣“沁人心脾”的冷風(fēng)吹來(lái)——班主任來(lái)了。我也只能下意識(shí)地縮了一下脖子，皺起眉頭繼續(xù)做手中的試卷。可聽(tīng)見(jiàn)班主任在黑板上寫(xiě)字時(shí)的唰唰聲，我就像是條件反射似的抬頭看了看：只見(jiàn)他一只手插在口袋里，另一只手在黑板上無(wú)規(guī)律地寫(xiě)出了那么7個(gè)字：明天降溫，加衣物。7個(gè)字，分兩行，工工整整的，仿佛印在上面的。再看看班主任，凌亂的頭發(fā)讓人總覺(jué)得那么不舒服，像是流浪漢頂了一頭干枯的柴草，臉是紅紅的，鼻尖如雪地里雪人的胡蘿卜鼻子一般。這就是班主任?。∫恢本瓦@么看他將字工工整整地寫(xiě)好，掃視了一下我們，然后不動(dòng)聲色地離開(kāi)，將溫暖留在了我的心里。
11月28日。
“明天降溫，加衣物?！?BR> 這一天的日記中我小心的記下了這么7個(gè)字，不多，卻覺(jué)著很溫馨。
總是不經(jīng)意間被感動(dòng)著，被愛(ài)呵護(hù)著。于是也就這么不經(jīng)意的想起了田田曾寫(xiě)下這樣的一段話：心存感激地生活吧。我們來(lái)自偶然，生命是最寶貴的禮物。愛(ài)你所愛(ài)的人，溫柔地對(duì)待一切，不要因不幸而怨恨和悲戚。無(wú)論前途怎樣兇險(xiǎn)，都要微笑著站定，因?yàn)橛袗?ài)，我們不該恐懼。
是呵，因?yàn)橛袗?ài)，我們不該恐懼：昨天，有愛(ài)，暖暖的；今天，不懼，因?yàn)槟菧剀暗挠洃?；明天，我相信，注定?huì)是陽(yáng)光燦爛！
溫馨的回憶讀后感篇十五
;天使”。我有點(diǎn)顫顫的問(wèn)道：“真的嗎？我并不是很會(huì)與人做朋友，何況是最好的朋友?！薄爱?dāng)然是真的呀！”她有點(diǎn)激動(dòng)的說(shuō)?！澳俏覀円院缶褪亲詈玫呐笥牙玻 蔽遗d奮極了?！班牛 彼罩业氖终f(shuō)道。到今天為止，那個(gè)溫馨的話語(yǔ)仍在我心中游蕩，也許她就是我今生的知己。那頭短短的學(xué)生頭，水汪汪的眼眸及那瘦小的身軀。一切的一切都讓我感受到了那份真摯。也許我的溫馨僅此而已，但卻讓我留連往返，她只是我心中一個(gè)小小的女孩子，她目前是我的同學(xué)。不管怎樣，她現(xiàn)在是我朋友，往后也是，我們永遠(yuǎn)是。
溫馨的回憶留在我的耳旁，銘刻在我心里。只要想到嗎，心里就會(huì)如波濤翻騰不息，久久不能平靜下來(lái)。
人生在溫馨的鋪墊下顯得格外重回四，愿那美麗的、溫馨的回憶如綻放的康乃馨一般艷麗；如百合花一般純凈無(wú)暇；如路邊的小野花一樣充斥著淡淡的幽香。溫馨――最難忘的回憶之旅。
讓我們共同攜手創(chuàng)造溫馨給予身邊的人一份難忘的回憶，讓他們的記憶河流中留香。
溫馨的回憶讀后感篇十六
寒冬漸漸逼近，那棵樹(shù)立在凜冽的風(fēng)里，孤零零的。望著窗外的景象，翻開(kāi)那本你我都喜歡讀的書(shū)，我的思緒卻飄移不定――那片葉子還靜靜地躺在扉頁(yè)里，在流水般涓涓的文字里紋絲不動(dòng)。在這凄清蕭瑟的季節(jié)里，回憶著你的回憶，我感到了一絲絲的暖意！
春天的腳步剛剛臨近，坐在教室里，我愣愣地望著窗外蔚藍(lán)的天空，沒(méi)有一絲兒痕跡，或許，也像我一樣不知道該干點(diǎn)什么吧？！雖然剛剛經(jīng)過(guò)寒冬的洗禮，窗外的樹(shù)枝上卻已經(jīng)綴滿(mǎn)了星星點(diǎn)點(diǎn)的綠意。在經(jīng)過(guò)了寒冬的洗禮之后，好像更挺拔了吧？……在我還沒(méi)有來(lái)得及多想的時(shí)候，班主任就來(lái)到了我的跟前，你就已經(jīng)跟在班主任身后來(lái)到了教室。但這事與我有什么關(guān)系呢？我的目光依然游離在窗外，漫無(wú)目的。但是，你卻成了我的同桌，這確實(shí)是我從來(lái)就沒(méi)有想到的事兒。
“你似乎對(duì)外面那棵樹(shù)情有獨(dú)鐘啊。”不等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，開(kāi)朗的你已經(jīng)搶先先開(kāi)了口。我傻傻的點(diǎn)了點(diǎn)頭，你也點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后，笑了。那爽朗的笑聲至今讓我回味，那棵樹(shù)也便成了我們兩人友誼的開(kāi)始。
因了我們的友誼，炎熱的夏天在濃密的樹(shù)蔭里不知不覺(jué)中走到了盡頭。
你走了。你走的時(shí)候，我在你面前裝著很堅(jiān)強(qiáng)，但我無(wú)法在背后不傷心，尤其在我看到那棵樹(shù)的時(shí)候，在我想到我們?cè)谝黄鸬哪切┖玫臅r(shí)候――因?yàn)槲腋杏X(jué)再也找不到這么溫馨的場(chǎng)面了。
如今，目睹扉頁(yè)里那不再鮮艷的紅葉，回憶起既往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，內(nèi)心里只覺(jué)著無(wú)比的溫馨。
溫馨的回憶讀后感篇十七
“溫馨是純粹的漢語(yǔ)詞。”這是著名作家梁曉聲在《溫馨》一篇短文中寫(xiě)的一段話，什么是溫馨？它又表現(xiàn)在哪里？溫馨就是尋常人們所過(guò)的尋常日子里，它表現(xiàn)在生活中的一點(diǎn)一滴中，作者梁曉聲說(shuō)溫馨在母親和弟弟妹妹的眼里，在我的心里，溫馨在母親的淚花里，她還說(shuō)溫馨是他們父子訣別時(shí)內(nèi)心的刻骨銘心。
溫馨在日常生活的回憶里，記得我小時(shí)候的那一段回憶，這讓我感到溫馨。母親每天晚上都會(huì)給我和弟弟講《圣經(jīng)》里的故事，什么亞當(dāng)和夏娃造人的故事，上帝的英明偉大，還有伊斯拉機(jī)以斯帖的傳奇故事，記得讓我印象最為深刻的便是那個(gè)美麗富有山水仙境之地了，那里有巨大無(wú)比的玉米，葡萄，香蕉等等吶！他們是有多么大呢？聽(tīng)母親說(shuō)那里的玉米要兩個(gè)人抬也抬不動(dòng)，那里的鮮花盛開(kāi)簡(jiǎn)直猶如人間仙境，每當(dāng)想到此我都會(huì)垂涎三尺，我當(dāng)時(shí)真的認(rèn)為我將來(lái)一定也要去那塊猶如仙境的地方。
現(xiàn)在想想當(dāng)時(shí)母親給我講故事的畫(huà)面場(chǎng)景和我當(dāng)時(shí)饞貓的樣子就感到很溫馨。
溫馨不是設(shè)計(jì)與布置的結(jié)果，不是刻意營(yíng)造出來(lái)的，他雖溶解了日子里，卻并沒(méi)有消亡，而是在光陰和歲月中漸漸沉淀，等著我們不經(jīng)意間又想起了它。
是啊，溫馨就在我們的日子里，就讓我們?nèi)ネ诰蛩貞浰伞?BR> 溫馨的回憶讀后感篇十八
我們一生中，最幸福的時(shí)刻就是童年，童年，是每個(gè)人一生中最美好的回憶。一次活動(dòng)，給我留下很深的印象，它也值得回憶。
這一次學(xué)校組織了一項(xiàng)活動(dòng)，那就是軍訓(xùn)，也可以叫“陽(yáng)光少年”活動(dòng)，軍訓(xùn)可以增強(qiáng)我們的自理能力，時(shí)間是三天，老師說(shuō)，這是一次非常有意義的活動(dòng)，每個(gè)人都必須參加，其實(shí)，軍訓(xùn)我們?nèi)ミ^(guò)三次了，但我覺(jué)得，每一次的意義都不同凡響，所以我每次都去，帶去的是我的煩惱和憂(yōu)愁，但帶回來(lái)的是我的快樂(lè)，自信和堅(jiān)定的信念。
開(kāi)始出發(fā)了，只有半個(gè)鐘的時(shí)間就到了基地“深圳市園山青少年活動(dòng)基地”，到了之后就開(kāi)始換軍裝，哇！大家換上軍服后，都像變了一個(gè)人似的，很有軍人氣質(zhì)。教官把我們帶到一個(gè)廣場(chǎng)做開(kāi)營(yíng)儀式，然后排隊(duì)到飯?zhí)?，但吃飯的時(shí)候全都不能講話，如果說(shuō)話了，就站著軍式訓(xùn)練——“抓星星”，哎！吃頓飯還真累，但我覺(jué)得這樣也挺好的，多培養(yǎng)我們的忍耐力。
第二天，天還沒(méi)亮大家還是很早就起了床，來(lái)到廣場(chǎng)集合，教官就去檢查宿舍的整潔情況，教官被子要疊得像豆腐一樣，有的都不會(huì)疊，我就幫他們疊，誰(shuí)叫我是他們的宿舍長(zhǎng)呢，我就得負(fù)責(zé)一切，教官還表?yè)P(yáng)我把宿舍整理得很好。吃完早飯就做軍歌配樂(lè)的體操，還挺簡(jiǎn)單的，下午，教官又給我們上課叫“天賦密碼”，講的是各種表達(dá)能力的有那些學(xué)家，晚上看電影，看的是1999年的閱兵儀式和外國(guó)的閱兵儀式，真有氣勢(shì)，那步伐是那樣整齊，那武器是那樣先進(jìn)，看得我都像當(dāng)一名軍人。對(duì)了，還有一件活動(dòng)給忘了，這項(xiàng)活動(dòng)叫“時(shí)裝模特秀”，一個(gè)班分成四組，然后選人當(dāng)模特，一些當(dāng)設(shè)計(jì)師，衣服是用報(bào)紙做的，我當(dāng)解說(shuō)員，分好了工節(jié)目就開(kāi)始了，女的當(dāng)仙女穿的裙子，男的有的是廚師，有的是劍師，這場(chǎng)模特秀讓大家笑得忘記了苦和累。
第三天，是最特別的一天，上午，我們做了一次有意義的活動(dòng)，叫“團(tuán)隊(duì)浮橋”活動(dòng)的過(guò)程是這樣的：兩個(gè)同學(xué)扛一塊木板，就這樣組成一條橋，每個(gè)同學(xué)輪流從上面爬過(guò)去，四個(gè)人保衛(wèi)員扛著木板，不讓上面的同學(xué)摔下來(lái)，這些保衛(wèi)員的下面有時(shí)用背扛著，有時(shí)跪著用手頂著，同學(xué)們看著他們，流下了感動(dòng)的淚水，而我是在臺(tái)上當(dāng)拉拉隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，在上面喊著在爬的同學(xué)的名字，下面的同學(xué)喊加油，大家聽(tīng)到我沙啞的聲音也為我流下了眼淚，我感動(dòng)得大哭，真是一個(gè)令我們難忘時(shí)刻！下午，舉行了結(jié)營(yíng)儀式，準(zhǔn)備離開(kāi)這個(gè)讓我們不舍的地方。
這個(gè)活動(dòng)，讓我永生難忘??！
溫馨的回憶讀后感篇十九
“圖書(shū)館”這三個(gè)字是那么親切。作為新一代有志青年的我們，圖書(shū)館是我們勵(lì)志向上的地方，它就像一位花匠，細(xì)心地栽培著我們；它就像一位母親，悉心地照料著我們；它就像一位老師，指點(diǎn)著我們走向成功的道路。
記得上一次進(jìn)圖書(shū)館是兩年前的事情了。那時(shí)，每當(dāng)放假，我都會(huì)去圖書(shū)館看看書(shū)寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)，甚至有時(shí)候會(huì)忘記吃飯，在書(shū)海中盡情地博覽。那時(shí)候，有一位在圖書(shū)館工作的阿姨，名字我也記得不太清楚，只記得我叫她王阿姨。她是管理員中最辛苦的一位，每個(gè)周末，我都會(huì)發(fā)現(xiàn)，不管我來(lái)得多早，她總是第一個(gè)到那。她身板很小，頭上還有幾根刺眼的白發(fā)，黑眼圈總是很明顯，但這并不能擋住她那細(xì)心的一面。
有一個(gè)周末，我早早地來(lái)到圖書(shū)館，王阿姨早已站在那里整理著書(shū)籍，那天我禁不住自己的好奇心，問(wèn)了一下王阿姨，她為什么每次都來(lái)那么早。她笑著對(duì)我說(shuō)：“平時(shí)都睡不太長(zhǎng)久，總是很早起來(lái)，所以才會(huì)來(lái)這么早呢！”我笑著說(shuō)：“王阿姨，瞧您那黑眼圈，都快變成熊貓眼了，您要多注意身體?。 蓖醢⒁绦Φ溃骸昂煤⒆?，我知道了。對(duì)了，你今天要看什么書(shū)，我?guī)湍隳眠^(guò)來(lái)?！薄安挥昧送醢⒁?，我知道在哪里，不用您辛苦了！”
不知不覺(jué)，看書(shū)看到了中午，我又忘記了吃飯。誰(shuí)知，王阿姨遞了一盒盒飯給我說(shuō)：“傻孩子，又忘記吃飯了，每次這樣對(duì)身體不好?！鳖D時(shí)，一股暖流流進(jìn)了我的心田。
王阿姨在圖書(shū)館上班的日子里，給了我母親般的溫暖，圖書(shū)館這段記憶使我至今難忘！
上一頁(yè)2下一頁(yè)
@_@我是分割線@_@
溫馨的回憶讀后感篇二十
那年的冬天特別冷，北風(fēng)呼呼地刮著，外面的樹(shù)枝光禿禿的，顯得死氣沉沉。望著窗外蕭條的景象，想著快到圣誕節(jié)了，如果能有一棵圣誕樹(shù)來(lái)裝飾家里，該有多好??！
晚上吃飯時(shí)，我向爸爸媽媽說(shuō)出了我的心愿，媽媽聽(tīng)后說(shuō)：“好啊！可是馬上就要到圣誕節(jié)了，媽媽工作那么忙，爸爸過(guò)兩天又要去美國(guó)出差，咱們什么時(shí)候去買(mǎi)呢？”聽(tīng)媽媽這么一說(shuō)，我連忙把目光投向了爸爸。爸爸一直在埋頭吃飯，對(duì)我和媽媽的對(duì)話未置可否。見(jiàn)此，我只好放棄了我那浪漫而又不切實(shí)際的念頭。
幾天之后，爸爸去了遙遠(yuǎn)的美國(guó)。我和媽媽則留在家里繼續(xù)我們那緊張而又單調(diào)的生活。
直到有一天下午，一陣門(mén)鈴聲打破了我們以往的平靜。
叮——咚！我打開(kāi)門(mén)一看，首先映入眼簾的是一個(gè)高大的紙箱子。我正在疑惑哪兒來(lái)的大箱子?。窟@時(shí)，從箱子后面走出一個(gè)年輕的叔叔。叔叔看到我，問(wèn)道：“你是沈時(shí)雨小朋友吧？你爸爸讓我給你送樣?xùn)|西，請(qǐng)收下吧！”我謝過(guò)叔叔，費(fèi)勁地把這個(gè)大箱子拖進(jìn)屋里，和媽媽一起把箱子打開(kāi)：哇！我簡(jiǎn)直驚呆了！原來(lái)竟是一棵我夢(mèng)想中的圣誕樹(shù)！而且這棵樹(shù)正是我想要的那種：濃密的樹(shù)枝上掛滿(mǎn)了色彩繽紛的彩球和閃亮的光纖，我興奮極了！一邊連接電源，一邊問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)趺椿厥掳?？爸爸不是在美?guó)嗎？他什么時(shí)候買(mǎi)的這棵圣誕樹(shù)??？”媽媽一頭霧水地說(shuō)：“是啊，我也奇怪呀？”就在這時(shí)，電話鈴響了，我拿起電話，話筒里傳來(lái)了爸爸那親切又熟悉的聲音：“閨女，圣誕快樂(lè)！”我連忙激動(dòng)地對(duì)著話筒大叫道：“爸爸！謝謝你給我買(mǎi)的圣誕樹(shù)！你什么時(shí)候買(mǎi)的呀？”爸爸爽朗地笑了，得意地說(shuō)：“這個(gè)不重要，只要你喜歡就行了，我還在美國(guó)的好萊塢影城給你買(mǎi)了禮物了呢！你在家，好好學(xué)習(xí)，聽(tīng)媽媽的話，爸爸過(guò)幾天就回來(lái)了?！币晦D(zhuǎn)眼，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不再是當(dāng)年那個(gè)愛(ài)向父母要禮物的小女孩兒了?？墒?，每當(dāng)圣誕節(jié)前夕，我和爸爸媽媽一起用圣誕樹(shù)裝扮家時(shí)，都會(huì)回想起那溫馨而又美好的一幕！在我心中，這棵圣誕樹(shù)，就是我們家的愛(ài)心樹(shù)。它代表了爸爸對(duì)我深深的愛(ài)！