心得體會(huì)是對(duì)自己成長(zhǎng)歷程的回顧和總結(jié)。寫心得體會(huì)時(shí)，可以運(yùn)用一些修辭技巧和文采，增加文章的魅力和吸引力。這些心得體會(huì)或許能給大家?guī)?lái)一些啟示和思考，促使我們更好地總結(jié)和概括自己的心得體會(huì)。
聽(tīng)父母講故事心得體會(huì)篇一
好父母，是指那些為了孩子的成長(zhǎng)和幸福而默默付出的父母。好父母不僅是孩子的保護(hù)者和引導(dǎo)者，更是孩子們心靈的寄托和依靠。好父母對(duì)待孩子的方式和態(tài)度會(huì)對(duì)其一生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，因此，成為一個(gè)好父母是每個(gè)父母都應(yīng)該思考的問(wèn)題。
第二段： 立足于愛(ài)與理解
好父母首先要有充滿愛(ài)和理解的心態(tài)。盡管有時(shí)孩子們的行為會(huì)讓父母感到困惑和氣憤，但好父母應(yīng)該懂得站在孩子的角度去理解他們。只有通過(guò)真正的傾聽(tīng)和換位思考，才能獲得有效的溝通和解決問(wèn)題的方式。同時(shí)，好父母也需要給予孩子充分的愛(ài)和關(guān)懷，因?yàn)閻?ài)是孩子成長(zhǎng)的動(dòng)力源泉。
第三段： 觀念正確而科學(xué)
好父母需要具備正確而科學(xué)的教育觀念。與時(shí)俱進(jìn)的父母不僅要關(guān)注學(xué)業(yè)成績(jī)，更應(yīng)該注重孩子的全面發(fā)展。好父母應(yīng)該帶著開(kāi)放的心態(tài)，引導(dǎo)孩子探索和發(fā)現(xiàn)自己的興趣和潛能，并通過(guò)合適的方法和途徑進(jìn)行培養(yǎng)和支持。好父母明白，只有培養(yǎng)一個(gè)全面發(fā)展的孩子，他們才能在未來(lái)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中立足。
第四段： 平等與尊重的態(tài)度
好父母需要以平等和尊重的態(tài)度對(duì)待孩子。平等并不意味著沒(méi)有紀(jì)律，相反，平等是基于父母對(duì)孩子的尊重和信任。尊重孩子的個(gè)性，尊重他們的意見(jiàn)和決定，讓他們學(xué)會(huì)獨(dú)立思考和處理問(wèn)題。當(dāng)父母尊重孩子的權(quán)利和自主性時(shí)，孩子也會(huì)更加尊重和信任父母，并愿意與父母分享自己的想法和困擾。
第五段： 以身作則與陪伴
好父母不僅在言傳身教上起到榜樣作用，更是孩子們的永恒陪伴。好父母要教會(huì)孩子正確的道德觀念和價(jià)值觀，同時(shí)在日常生活中以身作則。他們用自己的行動(dòng)告訴孩子什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的。與此同時(shí)，好父母還要愿意花時(shí)間陪伴孩子，一起玩游戲、交流和分享生活點(diǎn)滴。孩子們需要的不僅是物質(zhì)上的滿足，更需要父母的情感陪伴。
結(jié)尾：作為好父母的體會(huì)
聽(tīng)父母講故事心得體會(huì)篇二
清明節(jié)是中華傳統(tǒng)節(jié)日之一，以掃墓祭祖為主要習(xí)俗。但除此之外，清明節(jié)還有一個(gè)非常重要的傳統(tǒng)活動(dòng)，那就是聽(tīng)父母講清明故事。這是中華五千年文化歷程中一種不容忽視的傳統(tǒng)。今天我也有幸聽(tīng)取了父母講解的一些故事，深深感悟到了傳統(tǒng)文化的重要性。
第二段：講述南北朝時(shí)期寡婦谷的故事。
我聽(tīng)父母講述了“寡婦谷”的故事，講述的是南北朝時(shí)期，一個(gè)婦女因父母雙亡，夫子殊死，終日悲痛，自盡于谷，引起了關(guān)于婦女自殺的思考?；实圩詈笙铝钤O(shè)立婦女廬，以幫助這些困難的婦女。這個(gè)故事反映了中國(guó)傳統(tǒng)的家庭道德觀念和人性觀念，需要我們更多地關(guān)注并傳承。
第三段：講述清代紅門樓的故事。
除寡婦谷外，我們還聽(tīng)取了父母講述清朝時(shí)期“紅門樓”的傳說(shuō)，地處南京的景點(diǎn)。故事講述了一個(gè)織花綾的女子因癡心等候信差，而在樓頂上等待，最終病倒而亡。故事娓娓道來(lái)，讓人的心思古今情感流連，凸顯傳統(tǒng)文化中的人文情懷和對(duì)傳統(tǒng)歷史風(fēng)貌的保護(hù)。
第四段：從故事中領(lǐng)悟的東西。
通過(guò)聽(tīng)父母講述這些故事，我對(duì)傳統(tǒng)文化以及歷史文化有了更深入的了解。我們不能忽視傳統(tǒng)文化和歷史文化，僅僅因?yàn)楝F(xiàn)代生活變革。同時(shí)，也讓我更加了解人性、科技和社會(huì)文化進(jìn)程的發(fā)展，更好地了解和尊重傳統(tǒng)文化和歷史文化，以及學(xué)習(xí)對(duì)生命和事情的態(tài)度，體會(huì)人生哲理等。
第五段：結(jié)束語(yǔ)。
在傳統(tǒng)文化的教育作用下，我們的文化傳承和建設(shè)必須注重建立和維持傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化的協(xié)調(diào)。通過(guò)聽(tīng)父母講述傳統(tǒng)文化故事，我對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的價(jià)值和重要性有了更深入的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，我也相信，在我們不斷推動(dòng)文化交流和發(fā)展的時(shí)代中，在中國(guó)特色文化的推廣中，傳統(tǒng)文化的特色將會(huì)不斷拓展和優(yōu)化。
聽(tīng)父母講故事心得體會(huì)篇三
懶惰是一種十分不好的心態(tài)，它影響著我們的生活方方面面。然而，如果我們說(shuō)道“父母懶”，那么似乎有一些與眾不同的味道。畢竟，我們視父母為家庭中的主要支柱，這樣的人會(huì)懶嗎？然而，在我接下來(lái)要闡述的內(nèi)容中，大家會(huì)發(fā)現(xiàn)，父母也有懶惰的時(shí)候，而我對(duì)此的心得和體會(huì)，值得同齡人去思考。
第二段：父母的懶惰現(xiàn)狀
父母的懶惰不是指他們賴床、缺乏工作精神，而是指他們偏愛(ài)輕松的生活方式，不愿負(fù)責(zé)家庭瑣事，缺乏對(duì)家庭的熱情。在一家人的日常生活中，雙方職責(zé)和分工十分重要，不僅減少了單方面的負(fù)擔(dān)，還有助于加強(qiáng)家庭成員之間的聯(lián)系和交流。可是，父母卻把一切都推給孩子，帶著得過(guò)且過(guò)的態(tài)度過(guò)著自己賴皮的生活。這樣一來(lái)，無(wú)論是家庭經(jīng)濟(jì)上還是情感上，都會(huì)給家庭帶來(lái)負(fù)面的沖擊。
第三段：父母的懶惰對(duì)孩子的影響
父母的得過(guò)且過(guò)和漠不關(guān)心，孩子當(dāng)然感受得到。從而，他們也會(huì)養(yǎng)成自己得過(guò)且過(guò)的習(xí)慣，逐漸形成負(fù)面的影響和生活狀態(tài)。在將來(lái)，當(dāng)這些孩子走進(jìn)社會(huì)，他們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己無(wú)法適應(yīng)這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的世界。同時(shí)，在家庭凝聚力上，雞肋似的家庭不好的氛圍也會(huì)影響孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展，使得他們難以找到感覺(jué)溫馨和安全的家庭。
第四段：如何應(yīng)對(duì)父母的懶惰
首先，孩子們應(yīng)該從自己開(kāi)始，做好家庭中應(yīng)該承擔(dān)的義務(wù)。大多數(shù)孩子說(shuō)父母懶是因?yàn)樽约簺](méi)有充分把握自己的職責(zé)，沒(méi)有承擔(dān)到自己應(yīng)該承擔(dān)的任務(wù)。其次，孩子們可以試著和父母溝通，和他們分享一些家庭和日常的樂(lè)事。讓父母注意到自己的家庭角色的重要性，從而積極參與家庭生活，分享家庭中的幸福和不幸。最后，孩子們可以讓父母逐漸體驗(yàn)到家庭快樂(lè)，讓他們明白家庭不是一張銀行卡一樣的存在，而是一段關(guān)于關(guān)愛(ài)和快樂(lè)的感情紐帶。
第五段：總結(jié)
總而言之，在一個(gè)家庭中，父母是傳承文化和家教的關(guān)鍵。如果他們懶惰，勢(shì)必會(huì)影響到家庭的持續(xù)和和諧。因此，領(lǐng)悟到家庭的意義和重要性，拿出自己的勇氣和智慧，從自己做起，這不僅是一種要勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)的態(tài)度，更是一個(gè)優(yōu)秀的孩子的固有的價(jià)值觀。
聽(tīng)父母講故事心得體會(huì)篇四
清明節(jié)是中國(guó)重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一，它不僅有著濃厚的文化底蘊(yùn)，還有著深刻的歷史意義。在這個(gè)節(jié)日里，父母總是會(huì)給我們講一些與清明有關(guān)的故事。今天，我要說(shuō)的就是一次聽(tīng)父母講清明故事的心得體會(huì)。
父母說(shuō)，清明節(jié)起源于戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，是為了紀(jì)念大臣介之推，并追悼其他忠臣。每年清明時(shí)節(jié)，百姓都會(huì)到墓地獻(xiàn)上花圈與紀(jì)念品，以表達(dá)對(duì)于先人的敬意。父母還告訴我，南宋時(shí)期，清明節(jié)的習(xí)俗進(jìn)一步發(fā)展，逐漸演變成了祭祖掃墓的活動(dòng)。大家會(huì)攜帶著食物和飲品到墓地，為逝去的親人祈福。
三、清明節(jié)的意義。
聽(tīng)完父母講述的清明故事，我深深感到清明這個(gè)節(jié)日所承載的文化和歷史意義。在盛世中國(guó)，人們不僅要追悼忠臣，還要緬懷祖先，尊敬的親人的離去，要用敬意和感恩來(lái)表達(dá)自己的心意。父母還告訴我，清明節(jié)也是家人團(tuán)聚、增進(jìn)親情的好時(shí)光。我深知親情是多么珍貴，而在這個(gè)節(jié)日里，我們不僅是表達(dá)敬意，也是表達(dá)了對(duì)親人深深的愛(ài)。
四、怎樣進(jìn)一步傳承。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我要進(jìn)一步學(xué)習(xí)和理解清明的文化含義，并將其傳承下去。在傳承的過(guò)程中，我們應(yīng)該尊重文化的傳統(tǒng)，不斷地從新的角度去闡釋和詮釋。例如，在行動(dòng)上我們可以積極參與祭掃，做好生態(tài)環(huán)保。在文化上，我們可以通過(guò)閱讀清明詩(shī)歌、戲劇等方式，重新審視清明的傳統(tǒng)文化和意義，讓清明這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日在我們心中重生。
五、總結(jié)。
清明節(jié)是我國(guó)一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日，今年我隨父母一起祭掃自己的親人。與此同時(shí)，我的心中涌起了絲絲暖流，我的內(nèi)心變得平靜與從容。在聽(tīng)完父母講述的清明故事之后，我開(kāi)始認(rèn)識(shí)到這個(gè)節(jié)日的深刻含義，并且從中汲取著力量。我相信，我們要不斷地弘揚(yáng)我們的傳統(tǒng)美德，把它傳承到更深層次，讓更多人認(rèn)識(shí)到清明的真正文化含義。
聽(tīng)父母講故事心得體會(huì)篇五
作為子女之一，我深切地體會(huì)到了父母對(duì)我們的付出和奉獻(xiàn)。他們默默無(wú)聞地為我們付出了大量的精力、時(shí)間和金錢。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我意識(shí)到了為父母心得體會(huì)的重要性。這篇文章將圍繞著這個(gè)主題展開(kāi)，探討我對(duì)為父母心得體會(huì)的理解和認(rèn)識(shí)。
第二段：感恩與理解
在我的生活中，父母是我最親近的人，也是我最值得感恩的人。無(wú)論是物質(zhì)上的支持還是精神上的關(guān)懷，他們始終是我的依靠和支持。他們?nèi)淌芷诤蛪毫?，每天默默地工作，以保證我們的生活。無(wú)論他們多么忙碌，也從不忘記在我需要的時(shí)候給予我愛(ài)和鼓勵(lì)。因此，我要時(shí)刻牢記感恩之心，并努力回報(bào)他們所付出的一切。
第三段：父母的教育方式
父母是我們最早的教育者和引導(dǎo)者。他們用自己的言行和行為樹立了我們的行為規(guī)范。在教育方式上，父母的作用尤為重要。他們?cè)谖覀兂砷L(zhǎng)的過(guò)程中，通過(guò)合理的約束和引導(dǎo)，培養(yǎng)我們的品德和價(jià)值觀念。父母的教育方式注重的是鼓勵(lì)和激勵(lì)，而不是過(guò)度的打壓和嚴(yán)厲。他們通過(guò)耐心的引導(dǎo)和親身示范，培養(yǎng)了我們的自信心和獨(dú)立思考能力。我深深地體會(huì)到了他們對(duì)我的教育方式的重要性，并決心將來(lái)成為一個(gè)好的父母。
第四段：理解父母的壓力
在成為父母后，我意識(shí)到他們面臨的壓力和困難。養(yǎng)育一個(gè)子女并不容易，他們需要花費(fèi)大量的精力和時(shí)間。工作的壓力，經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)等等，都對(duì)他們?cè)斐闪撕艽蟮膲毫ΑＣ鎸?duì)這些壓力，他們依然堅(jiān)持不懈地為我們提供最好的生活條件。作為子女，我感受到了他們的付出和壓力，并嘗試著用理解和寬容的心態(tài)對(duì)待他們。在與父母的相處中，我學(xué)會(huì)了關(guān)心和體諒他們，減輕他們的負(fù)擔(dān)。
第五段：回報(bào)與關(guān)愛(ài)
長(zhǎng)大后，我明白了父母最需要的是我們的回報(bào)和關(guān)愛(ài)?；貓?bào)不僅僅是物質(zhì)上的回報(bào)，更是我們的孝順和關(guān)心。我努力表達(dá)對(duì)他們的感激之情，并盡量為他們輕松一些。無(wú)論是陪伴他們，照顧他們的生活，還是為他們分擔(dān)一些家務(wù)勞動(dòng)，我都會(huì)盡力去做。此外，我也會(huì)時(shí)刻關(guān)心他們的身體健康和精神狀態(tài)，以確保他們的幸福和滿足。
結(jié)論：
總而言之，為父母的心得體會(huì)是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程。在感恩與理解父母的同時(shí)，我們要努力理解他們的教育方式，并用寬容和理解面對(duì)父母的壓力。最重要的是，我們要用我們的行動(dòng)回報(bào)父母，并給予他們更多的關(guān)愛(ài)和照顧。只有這樣，我們才能真正理解父母的辛苦付出，也才能成為他們引以為豪的孩子。
聽(tīng)父母講故事心得體會(huì)篇六
“父母好”是一種身臨其境的感悟，是在成長(zhǎng)經(jīng)歷中，通過(guò)一些具體的經(jīng)歷，總結(jié)出來(lái)的。在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，父母是最親近的人，也是我們最重要的財(cái)產(chǎn)。然而，我們經(jīng)常忽視他們的好處，值得我們反思，并從中領(lǐng)悟其中的道理。
第二段：父母的無(wú)私奉獻(xiàn)
在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，我們始終享受著父母的無(wú)私奉獻(xiàn)。從小時(shí)候一直到現(xiàn)在，父母總是為我們默默付出著。他們給予我們的愛(ài)不計(jì)回報(bào)，從食物到衣物，從物質(zhì)到精神，無(wú)所不包。他們?yōu)槲覀兺度氲臅r(shí)間和金錢，從未停息。在我們迷失方向之際，他們用腳步為我們指路。在我們落淚不止時(shí)，他們用手擦干我們的淚痕。這些無(wú)私的付出點(diǎn)點(diǎn)滴滴地記錄在我們的成長(zhǎng)歷程中，值得銘記。
第三段：父母的關(guān)愛(ài)無(wú)處不在
父母的關(guān)愛(ài)，無(wú)處不在。他們?cè)谖覀冃枰臅r(shí)刻，給予我們堅(jiān)定的支持和鼓勵(lì)。他們?cè)谖覀兪〉臅r(shí)候，給予我們令人難忘的安慰和撫慰，給我們未來(lái)的路上注入勇氣。即使在分開(kāi)了許久之后，父母仍會(huì)不斷聯(lián)系我們，時(shí)時(shí)關(guān)心著我們的情況。每一次毫無(wú)保留的關(guān)愛(ài)，讓我們感覺(jué)自己是世界上最幸福的孩子。
第四段：父母的教導(dǎo)駕馭了我們成長(zhǎng)
我們的人生路上，充滿了坎坷和荊棘，但每當(dāng)我們遇到困難時(shí)，往往可以感受到父母的指點(diǎn)和鼓勵(lì)。他們?cè)谖覀兂砷L(zhǎng)中扮演了重要的角色，教導(dǎo)我們做人做事的方法和本領(lǐng)，讓我們?cè)谏鐣?huì)上越走越穩(wěn)。在他們的言傳身教之下，我們逐漸學(xué)會(huì)了如何堅(jiān)強(qiáng)，如何成熟，如何為人處事。他們的教誨和愛(ài)護(hù)，讓我們順利度過(guò)了人生的難關(guān)。
第五段：結(jié)尾
“心得體會(huì)父母好”這個(gè)話題，給我們的啟示是——珍惜父母，尊重生命。父母是我們身邊最親近的人，他們無(wú)私的愛(ài)和教誨，讓我們走得更遠(yuǎn)，看得更高。他們的“好”，是我們倚靠的力量。我們應(yīng)該不僅在某些特殊的日子里感恩他們，而是在日常生活中，無(wú)論有多忙碌，都要想方設(shè)法去照顧他們，體諒他們。因?yàn)橛颜x萬(wàn)分珍貴，浪費(fèi)終將讓人后悔。我們要永存感恩之心，讓父母放心。
聽(tīng)父母講故事心得體會(huì)篇七
父母是我們成長(zhǎng)的支柱，無(wú)論是在物質(zhì)方面還是在精神方面，他們一直默默地付出。但是，在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，我們也會(huì)發(fā)現(xiàn)父母時(shí)不時(shí)表現(xiàn)出一些“懶”的行為，比如不愿意做飯、不愿意陪我們聊天等等。這些行為也許會(huì)讓我們不舒服，但是我們卻可能忽略了他們也有自己的苦衷。
第二段：父母懶的原因
我們不妨想想，父母懶的原因是什么？也許他們的工作壓力很大、身體不好或者精神壓力太大，也有可能是缺乏興趣和動(dòng)力。不管是哪種原因，我們都應(yīng)該對(duì)于我們的父母多一些理解和包容，而非苛求和指責(zé)，畢竟他們?yōu)槲覀兏冻隽颂唷?BR> 第三段：如何應(yīng)對(duì)父母的懶惰行為？
對(duì)于父母的懶惰行為，我們或許可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行應(yīng)對(duì)：首先，多一些關(guān)心和問(wèn)候，以此來(lái)消除父母的焦慮情緒和疲勞感。 其次，我們可以加強(qiáng)自己的獨(dú)立能力，比如學(xué)會(huì)自己做飯、懂得自己照顧自己的生活。 第三，我們要給予父母足夠的時(shí)間和空間，讓他們可以關(guān)注自己的生活和興趣愛(ài)好，也許他們需要的，并不僅僅是物質(zhì)上的支持，還有關(guān)愛(ài)和理解。
第四段：發(fā)現(xiàn)和表達(dá)父母的優(yōu)點(diǎn)
除了看到父母的懶惰行為之外，我們還要發(fā)現(xiàn)和表達(dá)他們的優(yōu)點(diǎn)。也許父親在我們成長(zhǎng)過(guò)程中給予了我們足夠的關(guān)注和支持，母親則教給我們了許多生活常識(shí)和道理。這些優(yōu)點(diǎn)不會(huì)因?yàn)樗麄兊膽卸栊袨槎?，我們?yīng)該用心去感悟和記憶這些美好的瞬間，以此來(lái)強(qiáng)化我們與父母的情感信任。
第五段：總結(jié)
父母是我們成長(zhǎng)路上重要的伙伴和支柱，他們?yōu)槲覀冏隽颂嗟母冻龊蜖奚?。無(wú)論他們是否懶惰，我們都應(yīng)該多一些理解和包容，讓他們得到足夠的關(guān)懷和尊重。同時(shí)，我們也要從父母身上學(xué)習(xí)到更多的智慧和鍛煉自己的獨(dú)立能力。讓我們與父母共同成長(zhǎng)，共同前進(jìn)。
聽(tīng)父母講故事心得體會(huì)篇八
清明節(jié)是中華民族傳統(tǒng)的重要節(jié)日，也是祭祀祖先、緬懷先人、警醒后人的重要時(shí)刻。在這樣的節(jié)日里，許多人會(huì)有給親人掃墓、獻(xiàn)花、祭祀的傳統(tǒng)習(xí)慣，而家長(zhǎng)們則會(huì)借機(jī)向孩子們介紹清明節(jié)的淵源和起源以及一些清明節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗。昨晚，我聽(tīng)父母講述了一些傳統(tǒng)的清明故事，讓我有了很深的感觸。
第二段：感受清明的重要意義。
清明節(jié)雖然只是一個(gè)節(jié)日，卻承載著很多人對(duì)先人的懷念和緬懷。在聽(tīng)父母講述清明節(jié)的起源和淵源時(shí)，我真正感受到了清明節(jié)的重要意義。我們通過(guò)緬懷先人，不僅可以讓后代了解自己的家族歷史，更重要的是可以傳承家風(fēng)家訓(xùn)，在潛移默化中培養(yǎng)出一種敬老尊祖、重視家庭的良好價(jià)值觀。
第三段：聽(tīng)故事受益。
父母講給我的清明故事大多數(shù)都是關(guān)于先人怎樣生前做好自己的事業(yè)，以及去世后我們應(yīng)該怎樣盡孝的故事。這些故事非常的引人入勝和有意義，聽(tīng)完讓我深刻的認(rèn)識(shí)到了先人所留給我們的寶貴精神財(cái)富，讓我明白要盡快地學(xué)好人生的各種本領(lǐng)，以便可以更好地為家庭和社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
第四段：熱愛(ài)家庭，重視家族責(zé)任。
在清明節(jié)前后，很多人都會(huì)回家掃墓，焚香祭祖，給先人獻(xiàn)上鮮花等禮品。但是，隨著時(shí)代的變遷和現(xiàn)代化的不斷進(jìn)步，很多人對(duì)這些傳統(tǒng)習(xí)俗的認(rèn)識(shí)和理解已經(jīng)逐漸淡化。為此，我們需要更加深入的了解清明節(jié)的意義和記憶，幫助我們保持對(duì)家庭、家族的情感認(rèn)知和歷史記憶，從而更好地傳承和發(fā)展家族文化。
第五段：最好的方式——行動(dòng)。
最后，我認(rèn)為最好對(duì)詮釋清明節(jié)的意義不是停留在聽(tīng)父母講述傳統(tǒng)故事的層面上，更應(yīng)該是通過(guò)行動(dòng)來(lái)把這些傳統(tǒng)文化再一次的傳承下去。所以，我們應(yīng)該多去拜祭祖先，緬懷先人，去了解和體驗(yàn)清明節(jié)傳統(tǒng)的陰陽(yáng)交替、生老病死的真諦，讓家族文化得以更好的保留和發(fā)揚(yáng)。
總之，清明節(jié)是一個(gè)讓我們能夠更加深入的了解中國(guó)傳統(tǒng)文化和歷史背景的節(jié)日，而聽(tīng)父母講述清明故事則是讓我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到清明節(jié)的意義與重要性。通過(guò)盡孝報(bào)恩、緬懷先人、傳承家族文化等傳統(tǒng)習(xí)俗，把人們的情感記憶、歷史記憶、文化記憶傳承下去，就是最好的方式。希望在以后的歲月中，可以一直堅(jiān)持對(duì)傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)和尊重，努力發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化和價(jià)值觀。
聽(tīng)父母講故事心得體會(huì)篇九
一、從時(shí)間看，老年人應(yīng)盡量避免在旅游旺季出行，并可選擇在4至6月和9至10月。因?yàn)檫@期間無(wú)論南北方，天氣都比較舒適，不容易激發(fā)老年人生病。
二、從地點(diǎn)看，老年人應(yīng)更多考慮旅游地的地理、氣候、住宿、飲食條件等，可選擇一般的觀光團(tuán)，像鄉(xiāng)村一日游，山地游，到歷史名城、海濱城市旅游等。最好不要嘗試到高海拔地區(qū)，或涉及登山、涉水等項(xiàng)目的地域。
三、從行程看，最好不要選擇路途太遠(yuǎn)、景點(diǎn)太多的行程安排，晚上也盡量多休息，不宜太過(guò)興奮。期間可以安排一些興趣交流會(huì)、養(yǎng)生座談會(huì)等。
四、從交通看，最好搭乘飛機(jī)和火車，這樣可以節(jié)省時(shí)間，避免旅游的疲勞，但如果本身患有較為嚴(yán)重的.呼吸器官疾病、心臟病等，最好慎重考慮搭乘飛機(jī)。建議老年人盡量不要自駕游出行。
貼心提醒：
1、老人外出旅游一定要選擇道路平整的旅游線路和旅游景區(qū);
2、必須有家里的人陪同前往，路途中以便看護(hù)和照顧好老人;
3、必須攜帶常規(guī)藥品：感冒藥、胃藥、暈車藥、止瀉藥以及創(chuàng)可貼等。患有心臟病的應(yīng)攜帶硝酸甘油，患有高血壓的應(yīng)攜帶降壓藥，患有類風(fēng)濕的應(yīng)攜帶止痛和粘貼藥膏等。
二是，穿旅游鞋、戴旅游帽、帶拖鞋和換洗的衣服;
三是，牙具、手紙、肥皂、毛巾、以及途中的食品、水果、飲料等;
5、進(jìn)站應(yīng)到帶空調(diào)的候車室候車，向服務(wù)員說(shuō)明以便照顧提前上車;
6、旅游途中陪護(hù)人一定要時(shí)刻跟隨在老人身旁以避免發(fā)生以外傷害;
7、一旦出現(xiàn)意外傷害陪護(hù)人要迅速撥打所在地122電話以便及時(shí)得到救助;
8、千萬(wàn)不要忘記出發(fā)之前給老人辦理旅游意外傷害保險(xiǎn)。
聽(tīng)父母講故事心得體會(huì)篇十
這幾天沉下心來(lái)把《父母規(guī)》反復(fù)讀了幾遍，感覺(jué)受益匪淺，《父母規(guī)》與《弟子規(guī)》和《三字經(jīng)》十分相似，三字一句，押韻順口，既有古代文學(xué)之色彩，現(xiàn)代文學(xué)之通俗風(fēng)格，閱讀起來(lái)朗朗上口，淺顯易懂。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，對(duì)曲莫老師的欽佩之情油然而生，《父母規(guī)》教給我們?nèi)绾巫黾议L(zhǎng)，如何教育自己的孩子，是一本不可多得的家長(zhǎng)讀物。
第二篇《父母責(zé)》中講到：身是氣，氣是能，昔孟子，養(yǎng)浩然。志生氣，義生勇，志義全，勇氣生。智父母，樹其義，立其志，鼓其氣。這段話告訴我們：家長(zhǎng)要善于鼓勵(lì)孩子，培養(yǎng)孩子的自信，讓孩子知道你相信他的能力，并且創(chuàng)造機(jī)會(huì)激勵(lì)孩子自己去嘗試，從而獲得信心。我非常認(rèn)同這個(gè)觀點(diǎn)，培養(yǎng)孩子的自信非常重要，一個(gè)沒(méi)有自信的孩子在各方面表現(xiàn)都不會(huì)出眾，甚至影響其一生。這讓我想到了我曾經(jīng)讀過(guò)的一個(gè)關(guān)于母親和孩子的感人故事。
那天晚上，她兒子破天荒地吃了兩碗米飯，并且沒(méi)有讓她喂。
兒子上小學(xué)了。家長(zhǎng)會(huì)上，老師說(shuō)：‘班上50名同學(xué)，這次數(shù)學(xué)考試，你兒子排49名。我們懷疑他智力有些障礙，您最好能帶他去醫(yī)院查一查。’回去的路上，她流下了淚。然而，當(dāng)她回到家里，卻對(duì)坐在桌前的兒子說(shuō)：‘老師對(duì)你充滿信心。他說(shuō)了，你并不是個(gè)笨孩子，只要能細(xì)心些，會(huì)超過(guò)你的同桌的，這次你的同桌排在第21名。’說(shuō)這話時(shí)，她發(fā)現(xiàn)，兒子暗淡的眼神一下子充滿了光，沮喪的臉也一下子舒展開(kāi)來(lái)。她甚至發(fā)現(xiàn)，兒子溫順得讓她吃驚，好象長(zhǎng)大了許多。第二天上學(xué)時(shí)，去得比平時(shí)都要早。
高中畢業(yè)了，一個(gè)第一批大學(xué)錄取通知書下達(dá)的日子，學(xué)校打電話讓她兒子到學(xué)校去一趟。她有一種預(yù)感，她兒子被清華錄取了，因?yàn)樵趫?bào)考時(shí)，她給兒子說(shuō)過(guò)，她相信他能考取這所學(xué)校。
這時(shí)，她悲喜交加，再也按捺不住十幾年來(lái)凝聚在心中的淚水，任它打在手中的信封上?！?BR> 我是很久以前讀過(guò)這個(gè)故事，這個(gè)母親對(duì)孩子的愛(ài)是特別的、是充滿智慧的，她對(duì)孩子的教育方式不同于一般的家長(zhǎng)，她一直在用善意的謊言鼓勵(lì)著孩子，從上幼兒園到考上名牌大學(xué)，使孩子充滿了信心，這個(gè)小時(shí)候被老師說(shuō)智力有問(wèn)題的差生在母親的鼓勵(lì)下竟然取得了如此優(yōu)異的成績(jī)?？梢?jiàn)，孩子的成長(zhǎng)多么需要家長(zhǎng)的信任和鼓勵(lì)! 在我兒子小的時(shí)候，那時(shí)初為人父母的我們不懂得怎么教育孩子，只顧自己工作，嫌管孩子麻煩，就把孩子交給他爺爺奶奶照管，我們總以為孩子自然成長(zhǎng)就行了，該是什么性格就會(huì)形成什么性格，任他自由發(fā)展就行，只要讓他健健康康地就好，從來(lái)就沒(méi)想過(guò)如何教育孩子，讓孩子更優(yōu)秀一些。兒子從一周歲開(kāi)始就和爺爺奶奶一起住，我們和兒子交流的機(jī)會(huì)很少，可以這樣說(shuō)，我們基本上沒(méi)參與兒子思想上的成長(zhǎng)?，F(xiàn)在兒子已經(jīng)上大學(xué)了，因?yàn)槲覀兗彝ズ湍佬腋?，在這樣的家庭環(huán)境中長(zhǎng)大，他從小到大都是個(gè)聽(tīng)話、懂事的孩子，學(xué)習(xí)成績(jī)雖稱不上出眾但還算可以。有一點(diǎn)兒不盡人意讓我覺(jué)得遺憾的地方，就是兒子從小和我們?nèi)鄙俳涣?，因此在語(yǔ)言表達(dá)上有些不足，我以前根本沒(méi)有意識(shí)到培養(yǎng)孩子的信心和興趣，所以兒子做什么事也不主動(dòng)，能不參與的事情都不愿意參與。如果他小時(shí)候我能考慮到這些，稍加引導(dǎo)，肯定不會(huì)有這樣的遺憾，我的兒子在各方面一定會(huì)更加優(yōu)秀。
女兒出生后，我通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，已經(jīng)知道了家庭教育對(duì)孩子的影響，開(kāi)始重視對(duì)女兒的教育了。因此，從選擇學(xué)校上就為孩子考慮，上幼兒園就開(kāi)始找好的幼兒園，只要我有時(shí)間，就一定接送孩子，盡量多和孩子相處，我們總是在路上邊走邊談，無(wú)話不說(shuō)，我會(huì)想方設(shè)法打開(kāi)孩子的話匣子，讓她學(xué)會(huì)主動(dòng)表達(dá)。上小學(xué)了，我毫不猶豫地把孩子帶到了英華小學(xué)，因?yàn)槲矣X(jué)得在這兒上學(xué)肯定有利于孩子各方面的成長(zhǎng)。果然不出我所料，經(jīng)過(guò)我的特意培養(yǎng)，女兒的學(xué)習(xí)成績(jī)以及性格方面都比較令人滿意，她上課聽(tīng)講認(rèn)真，學(xué)習(xí)態(tài)度非常好，而且從小就立下了明確的目標(biāo)，她也愿意為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)而努力。了解我的人都說(shuō)：“你女兒比你兒子活潑，愛(ài)說(shuō)話?！蔽艺f(shuō)：“是啊，兄妹倆性格不太像?！逼鋵?shí)我知道，對(duì)于女兒我關(guān)注的比較多，對(duì)于女兒的成長(zhǎng)我參與的比較多，相比之下，我覺(jué)得虧欠兒子太多了。
記得女兒剛上一年級(jí)時(shí)，有一次老師給我說(shuō)：“你女兒分不清句號(hào)、問(wèn)號(hào)、感嘆號(hào)的用法，明天就要考試了，我怕她在加標(biāo)點(diǎn)的題上會(huì)丟分?！蔽艺f(shuō)：“請(qǐng)老師放心，我今天就教會(huì)她?！痹趲е畠夯丶业穆飞?，我們看著路上的景物，不斷地練習(xí)說(shuō)話。我指著路邊的樹說(shuō)：“這是一棵楊樹。句號(hào)”“這是一棵什么樹呢?問(wèn)號(hào)”“這棵楊樹真高啊!感嘆號(hào)”女兒聽(tīng)得高興，也開(kāi)始說(shuō)了，“這是一棵柳樹，句號(hào)”“這是一棵什么樹呢?問(wèn)號(hào)”“這棵柳樹真高啊!感嘆號(hào)”??我們走了一路，說(shuō)了一路，女兒也沒(méi)感覺(jué)是在學(xué)習(xí)，說(shuō)得興致勃勃，不亦樂(lè)乎。后來(lái)，我又說(shuō)了幾個(gè)句子讓她加標(biāo)點(diǎn)，她都說(shuō)對(duì)了。第二天考試時(shí)，她把試卷上加標(biāo)點(diǎn)的題做對(duì)了。老師高興地夸女兒，我也很開(kāi)心。為了培養(yǎng)孩子讀書的興趣，我經(jīng)常帶她去書店陪她看書買書，和她一起讀書，我逛街也帶著她，有時(shí)我在店里買東西，她在門口車子旁邊坐著看書，誰(shuí)見(jiàn)了誰(shuí)夸她懂事。我都會(huì)把別人夸她的話轉(zhuǎn)告給女兒，好孩子是夸出來(lái)的，這句話一點(diǎn)兒不假，還真是這樣，孩子越是受到鼓勵(lì)就越自信，她的表現(xiàn)就越好。
我和孩子爸爸一起，齊心協(xié)力給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境，我們很少爭(zhēng)吵，在孩子面前互尊互敬互讓，家庭的氛圍是和諧幸福的。我們還經(jīng)常帶孩子出去游玩，讓孩子們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
從此刻起：我要通過(guò)孩子的問(wèn)題，找出我自己的問(wèn)題，修正我自己，因?yàn)槲抑篮⒆铀械膯?wèn)題都是我的問(wèn)題，我是一切的根源; 從此刻起：我要成為孩子生命中最好的朋友，最親密的伙伴，最慈愛(ài)的媽媽!”
聽(tīng)父母講故事心得體會(huì)篇十一
活到老，學(xué)到老!新學(xué)期開(kāi)學(xué)沒(méi)多久，老師就交給我們家長(zhǎng)一個(gè)任務(wù)：《踐行父母規(guī)》打卡100天。說(shuō)實(shí)在的，以前，我只知道《弟子規(guī)》，到了立才學(xué)校之后，才第一次聽(tīng)說(shuō)《父母規(guī)》，到現(xiàn)在已經(jīng)大約打卡80天了。
《父母規(guī)》讓我學(xué)習(xí)到了很多教育知識(shí)。教育是三位一體的，家庭教育，學(xué)校教育，社會(huì)教育。然而，以家庭教育為根，所以我們不能失家教，輕家教。而家教之重在父母之規(guī)，父母正則子女正，則家正，則國(guó)正，則天下正。父母之規(guī)，關(guān)乎子，關(guān)乎家，關(guān)乎國(guó)，關(guān)乎天下!今天《父母規(guī)》之使命是構(gòu)筑中華家庭教育之完整體系。令長(zhǎng)幼互敬愛(ài)，修身齊家國(guó)正天下平!
《父母規(guī)》主要講述了父母重、父母責(zé)、父母戒、父母規(guī)、教子觀、大成道。以前我是一個(gè)脾氣暴躁的人。因?yàn)楦鞣N因素，我很少與小孩溝通。小孩的學(xué)習(xí)我也很少親自監(jiān)督，小孩有什么心里話，遇到什么問(wèn)題都不會(huì)跟我商量。
今年，老師讓我打卡《父母規(guī)》之后，我想著小孩的學(xué)習(xí)比以前退步了，而且小孩也不聽(tīng)我的話了，我就換了一種方式來(lái)教育孩子。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)自己的脾氣也緩和下來(lái)了，遇到問(wèn)題也不再大聲吼他了。以前，我一生氣就會(huì)打他，現(xiàn)在每當(dāng)我生氣，想打他的時(shí)候，就會(huì)先冷靜一下，從自身找找原因。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)孩子有些變化了，遇到問(wèn)題，他會(huì)跟我商量，征求我的`意見(jiàn)，很多時(shí)候，在我的鼓勵(lì)下，他解決的比我想象的還要出色。
我發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)了《父母規(guī)》之后，我的生活改變了很多，小孩也改變了很多。原來(lái)想要改變小孩必須先要改變自己。希望在我的改變下小孩變得更加出色。
聽(tīng)父母講故事心得體會(huì)篇十二
第一段：引言（150字）
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，父母的教育方式對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用。然而，很多時(shí)候由于種種原因，父母可能無(wú)法與孩子進(jìn)行真正的溝通和交流，導(dǎo)致雙方產(chǎn)生隔閡和誤解。因此，父母之間進(jìn)行談心是一個(gè)非常重要的過(guò)程，可以讓雙方互相了解彼此的想法、關(guān)切和需求，從而建立起更為緊密的關(guān)系。本文將探討父母談心的體會(huì)和心得。
第二段：傾聽(tīng)的重要性（250字）
在與父母進(jìn)行談心的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到傾聽(tīng)的重要性。父母與孩子的關(guān)系常常存在差異，有時(shí)父母會(huì)忽視孩子的真實(shí)需求，過(guò)于強(qiáng)調(diào)自己的意見(jiàn)和看法。然而，正確認(rèn)識(shí)到孩子的需求，尊重孩子的獨(dú)立性，并真正傾聽(tīng)孩子的內(nèi)心聲音，是一種非常重要的姿態(tài)。當(dāng)父母能夠真正傾聽(tīng)孩子時(shí)，他們能夠更好地理解孩子的困惑、掙扎和需求，進(jìn)而更好地幫助孩子成長(zhǎng)。
第三段：表達(dá)的技巧（300字）
父母與子女談心時(shí)，適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)技巧也是非常重要的。有時(shí)，由于情緒的干擾或者語(yǔ)言的不當(dāng)使用，父母與子女之間的談話可能會(huì)變?yōu)闋?zhēng)吵和沖突。因此，父母應(yīng)該學(xué)會(huì)掌握一些有效的表達(dá)技巧，例如合理地使用肢體語(yǔ)言、語(yǔ)調(diào)和表情來(lái)增加溝通效果，以及盡可能使用積極向上的話語(yǔ)來(lái)傳達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)，降低沖突和誤解的發(fā)生。通過(guò)學(xué)習(xí)和運(yùn)用適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)技巧，父母能夠更好地與孩子交流和溝通，建立起更為穩(wěn)固的關(guān)系。
第四段：尊重和包容（250字）
在談心的過(guò)程中，尊重和包容是非常重要的態(tài)度和原則。父母與子女之間的年齡和角色差異使得他們可能有不同的觀點(diǎn)和看法，這是正常的現(xiàn)象。而在進(jìn)行談心時(shí)，父母需要尊重孩子的觀點(diǎn)，理解他們的想法，給予他們充分的表達(dá)空間。同時(shí)，父母也需要學(xué)會(huì)包容孩子的不完美和錯(cuò)誤，給予他們成長(zhǎng)和改正的機(jī)會(huì)。通過(guò)尊重和包容，父母與孩子之間的關(guān)系能夠更加融洽和和諧。
第五段：互相支持與成長(zhǎng)（250字）
父母談心的最終目標(biāo)是讓雙方能夠互相支持和成長(zhǎng)。通過(guò)真正地溝通和交流，父母能夠更好地理解孩子的內(nèi)心世界，幫助他們解決問(wèn)題和困惑，提供指導(dǎo)和支持。同時(shí)，孩子也能夠更好地理解父母的關(guān)切和期望，主動(dòng)與父母分享自己的成長(zhǎng)和經(jīng)歷。在這種互相支持和成長(zhǎng)的氛圍下，父母與孩子之間的關(guān)系會(huì)更加緊密和和諧，互相鼓勵(lì)和發(fā)展。
結(jié)尾（100字）
總結(jié)來(lái)說(shuō)，父母談心是一種非常重要的溝通和交流形式，它能夠增進(jìn)親子關(guān)系，促進(jìn)家庭和諧。在談心的過(guò)程中，父母要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和表達(dá)，尊重和包容，以及互相支持和成長(zhǎng)。只有這樣，父母才能更好地理解孩子的需求，孩子才能更好地明白父母的關(guān)切，從而建立起一種愉悅而健康的家庭氛圍。
聽(tīng)父母講故事心得體會(huì)篇十三
每個(gè)人都需要一個(gè)家，一個(gè)可以依靠和依戀的家。而對(duì)于父母來(lái)說(shuō)，家不僅僅是房子和家具，更是他們自己內(nèi)心的感受和歸處。當(dāng)他們的孩子成年成家立業(yè)后，家便不再像過(guò)去那么有存在感。因此，當(dāng)子女回到父母身邊時(shí)，父母的心情也有很大的改變。本文章將分享我的歸家體驗(yàn)和我所學(xué)到的父母心得體會(huì)。
第二段：回家的感覺(jué)
我曾經(jīng)在外求學(xué)，每次回家都讓我懷著無(wú)比的期待和興奮。走進(jìn)門時(shí)，我聞到的是熟悉的味道，看到的是熟悉的布局和一家人溫馨的笑容。我父母一直傾注在我的教育和成長(zhǎng)上，回到家后聽(tīng)他們一遍又一遍地說(shuō)著我的好話，讓我倍感安心和滿足。這種感覺(jué)是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)描述的，每次想起來(lái)都會(huì)讓我心里暖暖的，更會(huì)讓我感慨父母的無(wú)私和愛(ài)。
第三段：父母心態(tài)變化
隨著我們的成長(zhǎng)，父母?jìng)円苍诓粩嗟剞D(zhuǎn)變，他們需要調(diào)整自己的心態(tài)。以前，我們是他們的全部，隨著我們的成年，他們的世界變得空落落的。在我們的缺席中，他們開(kāi)始思考生活的意義，也學(xué)習(xí)了適應(yīng)獨(dú)處。因此當(dāng)我們回家的時(shí)候，他們又要將心中的孩子收歸懷抱。這種反復(fù)的感受，或許是我們未曾感知到的，但對(duì)于父母來(lái)說(shuō)，卻是一種特殊的煩惱和心境。
第四段：與父母相處的技巧
我們回家后，與父母相處的時(shí)間不會(huì)很久，但是這段時(shí)間卻很重要，因?yàn)楦改感枰覀兊呐惆楹屠斫?。首先，我?huì)放下繁瑣的事務(wù)，讓時(shí)間變得慢慢的，讓心情深深的。然后，我們可以陪他們一起聊天、看電視或吃飯。適當(dāng)?shù)靥峒耙恍┪覀兊慕?jīng)歷和生活，讓他們知道我們的進(jìn)展和成長(zhǎng)，以此來(lái)讓他們放心和高興。最重要的是尊重他們的習(xí)慣和生活方式，即便我們要短期內(nèi)生活在一起，也要讓他們覺(jué)得有份責(zé)任與滿足的期待。
第五段：總結(jié)
回到家，對(duì)我們和父母都是一種享受，同時(shí)也是對(duì)歸心得體會(huì)的思考和總結(jié)。父母的心態(tài)和感受是我們需要關(guān)注的，我們也要為他們的生活和精神健康做出一份努力。家是我們的港灣，這份溫暖和愛(ài)，應(yīng)該被傳遞和繼承。我相信，只要我們心中的愛(ài)和感激涌動(dòng)，家的氛圍就會(huì)一直維持，讓我們覺(jué)得家鄉(xiāng)從未變過(guò)。
聽(tīng)父母講故事心得體會(huì)篇十四
作為一個(gè)孩子，我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中難免會(huì)有不少疏漏和錯(cuò)誤，而這些同樣的問(wèn)題對(duì)于父母來(lái)說(shuō)卻是耳熟能詳?shù)?。他們有著豐富的人生經(jīng)驗(yàn)和無(wú)盡的愛(ài)心，可以為我們提供不少安全感和指引。正是由于有了父母的守護(hù)、支持和經(jīng)驗(yàn)的傳承，我們才能夠茁壯成長(zhǎng)，更好地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)和改變。今天，筆者就想著談一談自己的感父母心得體會(huì)。
第二段：父母是無(wú)私的恩人
無(wú)論是身處何地，我們都能夠感受到父母深沉的愛(ài)和信任。尤其在孩子需要幫助或是面對(duì)困難的時(shí)候，父母總是毫不猶豫地伸出援助之手，幫我們解決問(wèn)題。就拿自己來(lái)說(shuō)吧，每當(dāng)遇到困難的時(shí)候，我的父母總是會(huì)鼓勵(lì)我積極面對(duì)，并且主動(dòng)想著解決問(wèn)題的方法，讓我想到了以后也要像他們一樣去幫助別人，去解決別人的難題。
第三段：謙遜是父母的美德
很多時(shí)候，我們總喜歡在無(wú)知的年紀(jì)表現(xiàn)出自己的優(yōu)越感，認(rèn)為自己比家長(zhǎng)聰明能干得多。然而，當(dāng)我們變得成熟并經(jīng)歷過(guò)一些事情之后，我們才能夠更好地體會(huì)到父母的淳樸和謙遜。他們從不會(huì)拿自己高人一等，而是始終保持謙讓與好心，值得我們深深的學(xué)習(xí)和驕傲。
第四段：感恩教育是父母的傳承
教養(yǎng)孩子并不是輕松的事情，而倘若再加上對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)和支持，就更是一項(xiàng)長(zhǎng)期的責(zé)任。而父母卻在教育孩子的同時(shí)，也不斷傳承著那些無(wú)私和自我的美德。每一個(gè)人都應(yīng)該感激父母在生活中所帶給我們的點(diǎn)滴幫助，不忘切實(shí)地反映在平日的言行之中，讓父母更有信心地為我們掌舵。
第五段：結(jié)語(yǔ)
父母是至愛(ài)至親，也是我們成長(zhǎng)過(guò)程中最重要的支持。他們的陪伴和指引鼓勵(lì)了我們不斷探索，激勵(lì)我們?cè)谌松牡缆飞显阶咴竭h(yuǎn)。不管是從哪個(gè)方面來(lái)看，都應(yīng)該深深地感激自己的父母，讓他們感受到我們的真心和關(guān)愛(ài)。在日后的生活中，我們也必須不斷的回饋社會(huì)，回饋父母的恩情，成為我們父母眼中的驕傲。
聽(tīng)父母講故事心得體會(huì)篇十五
我多年從事的是健康教育的工作，工作的重點(diǎn)是如何讓孩子全面發(fā)展，學(xué)習(xí)了《父母規(guī)》，使我更深刻明白了期中蘊(yùn)含的一些道理。
《父母規(guī)》里說(shuō)：一年計(jì)，在于春，一生計(jì)，在年少。幼一染，長(zhǎng)十效，蒙之教，關(guān)一生。切不可找任何借口寵溺孩子。曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)這樣的故事，一個(gè)死刑犯在執(zhí)行死刑前，請(qǐng)求再吃一次母乳，結(jié)果把母親的乳房咬掉一塊，痛恨自己在第一次犯錯(cuò)時(shí)，母親沒(méi)有及時(shí)引導(dǎo)，而是一味的縱容，造成今日無(wú)可挽回的大錯(cuò)。可見(jiàn)父母的主觀意識(shí)正確引導(dǎo)在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中所起到的重大作用。
現(xiàn)在家庭中孩子較少，每個(gè)孩子都是家里的寶，但這時(shí)那個(gè)應(yīng)充分地區(qū)分愛(ài)與溺愛(ài)，往往操之過(guò)急，過(guò)渡溺愛(ài)，但又毫無(wú)知覺(jué)。之前我就是這樣的，因?yàn)樵趯W(xué)校的工作性質(zhì)，特別忙，對(duì)自己的孩子關(guān)注就會(huì)少一點(diǎn)，對(duì)孩子感覺(jué)有虧欠之心，于是周日全天時(shí)間都會(huì)陪孩子吃、購(gòu)、娛，以為這樣就可以彌補(bǔ)對(duì)孩子的虧欠，于是現(xiàn)在孩子養(yǎng)成一個(gè)很不好的習(xí)慣，愛(ài)買東西，亂花錢，不管需不需要都想買，買回家甚至不玩也不看，剛開(kāi)始我還遷怒于孩子，閑孩子不理解我，不懂得父母的辛苦，賺錢的不易，現(xiàn)在學(xué)習(xí)了父母規(guī)我才知道，孩子今天的表現(xiàn)，不正是我一手造成的嗎?所幸的是我結(jié)緣了《父母規(guī)》及時(shí)認(rèn)識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性，我相信，通過(guò)善意的引導(dǎo)他會(huì)有所改善的，真是值得慶幸啊!
歸路的事例。曾經(jīng)我的班上就出現(xiàn)過(guò)這樣的孩子，小孩子乖巧、可愛(ài)，但有一個(gè)毛病無(wú)論是午睡還是平時(shí)的活動(dòng)總是尿褲子，不善于表達(dá)，不和老師小朋友溝通，每天總是安靜地坐著，經(jīng)過(guò)和奶奶溝通后得知，孩子以前性格開(kāi)朗、活潑可愛(ài)、愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑。因?yàn)楦改父星椴缓?，總是?dāng)著孩子的面吵架，一天晚上父母當(dāng)著孩子的面吵架，孩子非常害怕，但失去理智的父母根本顧不上此時(shí)哭泣的孩子，大打出手，平日里孩子最親近的兩個(gè)人在三歲孩子的面前上演了一出“你死我活的激情大戰(zhàn)”，給孩子的心理上造成了很大的傷害，蒙上了很重的陰影，從此以后，孩子的性格發(fā)生了很大的變化，并且出現(xiàn)尿褲子的現(xiàn)象。試想這樣的父母給孩子的后半生造成多大的傷害啊，給孩子的生活帶來(lái)怎樣的影響啊!真是可悲啊!
父母要?jiǎng)?chuàng)設(shè)良好的生活習(xí)慣，首先從自己做起，養(yǎng)成良好的作息時(shí)間，不晚睡、不貪睡，養(yǎng)成看電視的正確姿勢(shì)，每天按時(shí)入睡、起床及良好的衛(wèi)生習(xí)慣等，不能規(guī)定孩子每天晚上9點(diǎn)睡覺(jué)，爸爸卻沉迷于網(wǎng)絡(luò)，媽媽卻著急看自己的電視劇等活動(dòng)，影響孩子入睡，家長(zhǎng)要起到表率作用，所以父母的具體指導(dǎo)和言傳身教起著決定性的作用。
我們?cè)谝曈X(jué)上才能進(jìn)入這個(gè)睡眠的狀態(tài)，所以第一步我們要拉開(kāi)窗簾讓陽(yáng)光進(jìn)來(lái);假如說(shuō)冬季起得早沒(méi)有陽(yáng)光怎么辦啊?開(kāi)燈，開(kāi)燈的時(shí)候是慢慢地由弱光變成亮光，那時(shí)候不是啪的一下把亮光打開(kāi)，所以是個(gè)很有愛(ài)心的家長(zhǎng)，很用心的，所以他是真正的思考了，慢慢地模擬太陽(yáng)光亮，當(dāng)然這個(gè)慢不是接近一個(gè)小時(shí)的慢，只要是一個(gè)漸漸地過(guò)程就可以了.接下來(lái)呢打開(kāi)窗戶讓新鮮空氣進(jìn)來(lái)，當(dāng)然有的時(shí)候你比方說(shuō)冬季有風(fēng)也是不合適的，你可以想辦法讓風(fēng)扇吹一下。下面第三步是坐在床邊盯著孩子看幾分鐘，就是觀察這一分鐘看自己的孩子的成長(zhǎng)變化，這就是愛(ài)的流露，因?yàn)槟阋惶於家?jiàn)不到他了，這是第三步。第四步，可以帶點(diǎn)動(dòng)作，讓他身體有感應(yīng)。第五，語(yǔ)言表達(dá)時(shí)間要準(zhǔn)確，比如說(shuō)“馬上起床”,那孩子如果討價(jià)還價(jià)。第六步，設(shè)定三分鐘，五分鐘都可以，就有了這個(gè)過(guò)程，必須要說(shuō)幾分鐘，這個(gè)準(zhǔn)確的意思是這樣的，孩子如果說(shuō)再睡一會(huì)兒，這個(gè)一會(huì)兒多長(zhǎng)時(shí)間就很難說(shuō)了，你必須給他界定，就是幾分鐘，這是很重要的，允許一次討價(jià)還價(jià)，如果說(shuō)這一切都還沒(méi)有達(dá)到你的目的，孩子還賴著不起床，那怎么辦啊?第七步，讓他遲到，讓他遲到并且讓他自己承擔(dān)責(zé)任和后果，清楚吧，嗯。千萬(wàn)不要急著跟老師說(shuō)原因，說(shuō)孩子怎么怎么的，那又害了他，那你想要改掉孩子懶得起床的習(xí)慣就難了，這件事情就難以成功。讓他承擔(dān)一次，去得晚會(huì)得到什么樣的好處?他會(huì)因?yàn)槔蠋煹呐u(píng)而從此記住這個(gè)不光彩的事情，他會(huì)明白所有的事情都會(huì)有一個(gè)結(jié)果，從而加以改正，這就樹立了他的責(zé)任心。從這個(gè)孩子賴床的小實(shí)例中我深刻的體會(huì)到這位父母的心很細(xì)膩，作為父母要參與到孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，用心體會(huì)孩子的成長(zhǎng)，共同體驗(yàn)成長(zhǎng)的樂(lè)趣，做孩子的知心朋友。
曾經(jīng)讀過(guò)一篇文章，講的是民國(guó)時(shí)期，一位老者說(shuō)要辦師范學(xué)校，以培養(yǎng)教師，故提議也應(yīng)辦個(gè)父范學(xué)堂，乍一聽(tīng)覺(jué)得很可笑，難道為人父母還需要上學(xué)堂。柏拉圖說(shuō)過(guò)：“與其不受教育，不如不生”因?yàn)闊o(wú)知是不幸的根源，然而今天，父母的教育對(duì)于孩子的成長(zhǎng)不僅是極其重要的，而且會(huì)影響孩子的一生。有人說(shuō)當(dāng)孩子開(kāi)始呼吸時(shí)，教育就開(kāi)始了，可見(jiàn)父母的一言一行，一舉一動(dòng)，都對(duì)孩子有著潛移默化的影響，在孩子的早期教育中起著決定性作用，因此父母的受教育程度也是相當(dāng)重要的。所以我將帶領(lǐng)我們學(xué)校的所有教職員工，開(kāi)展一系列的家長(zhǎng)課堂活動(dòng)，使家長(zhǎng)了解到自己也要不斷地學(xué)習(xí)，才能跟上當(dāng)前的形式，做好父母。
從現(xiàn)在開(kāi)始我要更加深入的研讀《父母規(guī)》，使之內(nèi)化，延伸到自己的生活中，并將所學(xué)內(nèi)容更多的傳播給孩子家長(zhǎng)，使大家共同成長(zhǎng)，做好當(dāng)代父母!
聽(tīng)父母講故事心得體會(huì)篇十六
作為每個(gè)人生命中最早的關(guān)鍵人物，父母在我們的成長(zhǎng)中扮演著至關(guān)重要的角色。他們是我們的指引者，是我們的支持者，是我們的榜樣。然而，長(zhǎng)大以后，我們很容易忽視他們的存在，忘記他們的付出。在我看來(lái)，我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到父母的重要性，并感激他們的一切。
首先，父母是我們的第一任老師。無(wú)論是生活中的常識(shí)，還是道德準(zhǔn)則，父母都是最早教會(huì)我們的人。他們教會(huì)我們?nèi)绾握f(shuō)話、如何善待他人、如何獨(dú)立。他們并不是用大道理和演講來(lái)灌輸這些知識(shí)，而是通過(guò)日常的言傳身教，以及漸進(jìn)式的引導(dǎo)，讓我們內(nèi)化這些好習(xí)慣和價(jià)值觀念?；叵肫鹱约旱耐辏页３?huì)被父母某種微小的舉動(dòng)所觸動(dòng)，從而明白到他們的教導(dǎo)傳遞給我的真諦。因此，我們應(yīng)該意識(shí)到，父母是我們最早、最好的老師，他們的影響將伴隨我們一生。
其次，父母是我們最堅(jiān)實(shí)的后盾。無(wú)論我們何時(shí)遇到困難，無(wú)論是學(xué)業(yè)上的困擾還是精神上的壓力，父母總是愿意伸出援助之手。記得我高考因?yàn)榫o張而一度失眠，母親每天陪我睡覺(jué)到工作時(shí)候才離開(kāi)；而父親為了讓我能專心備考，特意請(qǐng)了長(zhǎng)假與家人一起守在我身邊。他們默默地付出，為我分擔(dān)重?fù)?dān)，使我能夠順利度過(guò)那個(gè)緊張又困難的時(shí)刻。在我之后參加職業(yè)面試時(shí)，父母給我以鼓勵(lì)和建議，幫助我重新振作。正是他們的支持和鼓勵(lì)，讓我在決定人生道路的關(guān)鍵時(shí)刻感到安心和自信。
再次，父母是我們的榜樣。我們從小就模仿父母的舉止和行為，逐漸形成了自己的個(gè)性和價(jià)值觀。父母的品質(zhì)和行為往往影響著我們將來(lái)的發(fā)展。有一位朋友的父親是一名醫(yī)生，每天早出晚歸，用心救治每一個(gè)患者。這位朋友除了學(xué)會(huì)了醫(yī)術(shù)，更重要的是在父親身上感受到了對(duì)他人的關(guān)心和責(zé)任感，從而培養(yǎng)起自己成為一個(gè)有責(zé)任感的人的愿望。同樣，我媽媽善于體貼他人和關(guān)注我人的感受，這也使我在與人相處中更加看重他人的感覺(jué)和善解人意?？梢哉f(shuō)，父母的行為是我們培養(yǎng)良好品質(zhì)和習(xí)慣的動(dòng)力源泉。
最后，父母的時(shí)間是有限的。我們很容易忽視這一點(diǎn)，因?yàn)槲覀兛偸且詾樗麄儠?huì)永遠(yuǎn)在身邊。但事實(shí)是，時(shí)間會(huì)帶走他們。他們也正在老去，面對(duì)疾病和衰老的折磨。在我們青春年華時(shí)，我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，花更多的時(shí)間陪伴父母，關(guān)心他們的生活，傳達(dá)我們的愛(ài)意。因?yàn)樵诟改感枰覀儠r(shí)，我們依舊能夠作為他們的依靠，照顧他們的生活，給予他們最后的溫暖。
總結(jié)而言，父母是我們生命中最重要的人物，他們給予我們愛(ài)和關(guān)懷，他們是我們最好的老師、最堅(jiān)實(shí)的后盾和最好的榜樣。我們要時(shí)刻記住他們的付出，要珍惜他們，關(guān)心他們，感激他們。
聽(tīng)父母講故事心得體會(huì)篇十七
8月份與《父母規(guī)》失之交臂，再次了解是在11月份的王教授的《教子有方》的課程中，最讓我感觸最深的一句話是“我們不敢無(wú)證駕駛車輛，但是卻無(wú)證當(dāng)父母了很多年”， 于公于私我都應(yīng)該學(xué)習(xí)所以我決定深入了解《父母規(guī)》，經(jīng)過(guò)幾次閱讀粗淺而真實(shí)的心得如下：
1、自覺(jué)——作為父母應(yīng)該自我覺(jué)醒，當(dāng)我們遇到孩子令我們頭疼的問(wèn)題時(shí)，總覺(jué)得是孩子不對(duì)，或認(rèn)為年幼無(wú)知，并沒(méi)有意識(shí)到孩子是父母的鏡子，孩子的一些思想和行為模式是父母的翻版，一切問(wèn)題的根源在于自己，一個(gè)孩子反射出一個(gè)家庭。
2、自正——蓬生麻中不扶而直，白沙在涅與之俱黑。我記得師范校訓(xùn)中：學(xué)高為師、身正為范。父母是孩子的第一任老師，也是終身的老師;家庭是孩子的第一所學(xué)校，也是終身的學(xué)校。作為父母我們應(yīng)該在生活中修正自己的一言一行，為孩子樹立良好的榜樣，因?yàn)槠渖聿徽m令不從，其身正不令則行。只有父母一身正氣，孩子才會(huì)不走歪門邪道。
人生在世，就是一場(chǎng)修行，做父母更是修行中的必修課，養(yǎng)育孩子中關(guān)注孩子的身心健康，教育孩子中注重孩子的品德修養(yǎng)，與教育同行的還有愛(ài)心、耐心、關(guān)心、責(zé)任心。
附：我的實(shí)踐
1、關(guān)于兒子
那天王教授讓家長(zhǎng)總結(jié)孩子的缺點(diǎn)，我想了一下我的孩子最令我頭疼的事玩電子產(chǎn)品，原來(lái)我認(rèn)為是電子產(chǎn)品對(duì)孩子的吸引和孩子的自我控制能力差，通過(guò)學(xué)習(xí)后我仔細(xì)觀察我家的情況，發(fā)現(xiàn)我因?yàn)闃I(yè)務(wù)需要和習(xí)慣經(jīng)常不由自主的看手機(jī)，孩子的爸爸工作辛苦一天晚上看電視經(jīng)常作為放松項(xiàng)目，甚至有時(shí)忽略了與孩子溝通，他就選擇了與電腦相伴。通過(guò)學(xué)習(xí)我分析：孩子需要陪伴，大人不及時(shí)陪伴那就只能與電子產(chǎn)品相伴，所以我控制自己除了接打電話意外盡量少看手機(jī)，并且多與孩子溝通，發(fā)現(xiàn)情況好轉(zhuǎn)了很多。
2、關(guān)于工作
在日常工作中，我要求員工要面帶微笑，快樂(lè)工作，可自己有時(shí)會(huì)因?yàn)樗伎挤N種問(wèn)題，經(jīng)常眉頭緊鎖，所以員工見(jiàn)到我也會(huì)受影響，現(xiàn)在我要做到做事前獨(dú)處思考，做事時(shí)面帶微笑，陽(yáng)光灑滿了幼兒園的每一個(gè)角落。
面對(duì)形形色色的人和千變?nèi)f化的事，我都學(xué)著去接受，就像昨天我對(duì)一名被家長(zhǎng)誤解的老師說(shuō)的一句話“看別人不順眼不是別人不好是自己的修養(yǎng)不夠，每個(gè)人都有獨(dú)特存在的緣由。
心得膚淺，期待深入學(xué)習(xí)后會(huì)有更深的體會(huì)!
聽(tīng)父母講故事心得體會(huì)篇十八
父母是我們生命中最重要的人物之一，他們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中扮演著重要的角色。他們不僅是我們的撫養(yǎng)者，更是我們的課程教師和精神導(dǎo)師。在我們走入社會(huì)之前，父母需要為我們做很多準(zhǔn)備工作，其中之一就是戒心。本文將探討父母戒心的體會(huì)，同時(shí)討論這種戒心對(duì)孩子的影響。
第二段：面臨危險(xiǎn)時(shí)的防范措施
父母的戒心是一種防范措施，用于保護(hù)孩子不受外部危險(xiǎn)的傷害。例如，當(dāng)孩子要參加社交活動(dòng)時(shí)，父母可能會(huì)詢問(wèn)活動(dòng)的安全性以及那里的人員是否可靠。當(dāng)孩子要去外面玩耍時(shí)，父母會(huì)告訴孩子不要和陌生人說(shuō)話或離開(kāi)他們的視線。這些防范措施可能有時(shí)會(huì)讓孩子感覺(jué)煩擾，但對(duì)孩子的安全卻至關(guān)重要。
第三段：影響孩子的思維與行為
父母的戒心也會(huì)影響孩子的一些思維和行為方式。一些孩子會(huì)因此感到不安和恐懼，而另一些孩子則會(huì)更加謹(jǐn)慎和警覺(jué)。父母的戒心有時(shí)會(huì)給孩子帶來(lái)足夠的安全感，讓他們從容應(yīng)對(duì)不確定的情況。但是，如果過(guò)度戒心，孩子就有可能變得缺乏獨(dú)立性，并容易產(chǎn)生不必要的恐懼和焦慮。
第四段：建立信任和溝通
為了避免孩子因父母的戒心而變得過(guò)于緊張或失去獨(dú)立性，建立與孩子的信任和溝通非常重要。父母需要傾聽(tīng)孩子的意見(jiàn)和想法，理解他們的需求和擔(dān)憂。如果孩子感覺(jué)他們的想法和意見(jiàn)被重視，那么他們也就更傾向于與父母建立互信。此外，父母需要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間展示和解釋他們對(duì)某些情況的戒心，以幫助孩子理解和接受。
第五段：結(jié)論
總之，父母的戒心在一定程度上是必要的，它可以為孩子提供額外的保護(hù)，但也會(huì)有負(fù)面影響。過(guò)度地和不必要的戒心可能會(huì)讓孩子感到不安和恐懼，并且會(huì)影響他們的獨(dú)立性。因此，建立與孩子的信任和溝通至關(guān)重要，以便他們?cè)谟龅嚼щy和危險(xiǎn)時(shí)保持冷靜和自信，同時(shí)也能領(lǐng)會(huì)父母的關(guān)注和愛(ài)。
聽(tīng)父母講故事心得體會(huì)篇一
好父母，是指那些為了孩子的成長(zhǎng)和幸福而默默付出的父母。好父母不僅是孩子的保護(hù)者和引導(dǎo)者，更是孩子們心靈的寄托和依靠。好父母對(duì)待孩子的方式和態(tài)度會(huì)對(duì)其一生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，因此，成為一個(gè)好父母是每個(gè)父母都應(yīng)該思考的問(wèn)題。
第二段： 立足于愛(ài)與理解
好父母首先要有充滿愛(ài)和理解的心態(tài)。盡管有時(shí)孩子們的行為會(huì)讓父母感到困惑和氣憤，但好父母應(yīng)該懂得站在孩子的角度去理解他們。只有通過(guò)真正的傾聽(tīng)和換位思考，才能獲得有效的溝通和解決問(wèn)題的方式。同時(shí)，好父母也需要給予孩子充分的愛(ài)和關(guān)懷，因?yàn)閻?ài)是孩子成長(zhǎng)的動(dòng)力源泉。
第三段： 觀念正確而科學(xué)
好父母需要具備正確而科學(xué)的教育觀念。與時(shí)俱進(jìn)的父母不僅要關(guān)注學(xué)業(yè)成績(jī)，更應(yīng)該注重孩子的全面發(fā)展。好父母應(yīng)該帶著開(kāi)放的心態(tài)，引導(dǎo)孩子探索和發(fā)現(xiàn)自己的興趣和潛能，并通過(guò)合適的方法和途徑進(jìn)行培養(yǎng)和支持。好父母明白，只有培養(yǎng)一個(gè)全面發(fā)展的孩子，他們才能在未來(lái)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中立足。
第四段： 平等與尊重的態(tài)度
好父母需要以平等和尊重的態(tài)度對(duì)待孩子。平等并不意味著沒(méi)有紀(jì)律，相反，平等是基于父母對(duì)孩子的尊重和信任。尊重孩子的個(gè)性，尊重他們的意見(jiàn)和決定，讓他們學(xué)會(huì)獨(dú)立思考和處理問(wèn)題。當(dāng)父母尊重孩子的權(quán)利和自主性時(shí)，孩子也會(huì)更加尊重和信任父母，并愿意與父母分享自己的想法和困擾。
第五段： 以身作則與陪伴
好父母不僅在言傳身教上起到榜樣作用，更是孩子們的永恒陪伴。好父母要教會(huì)孩子正確的道德觀念和價(jià)值觀，同時(shí)在日常生活中以身作則。他們用自己的行動(dòng)告訴孩子什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的。與此同時(shí)，好父母還要愿意花時(shí)間陪伴孩子，一起玩游戲、交流和分享生活點(diǎn)滴。孩子們需要的不僅是物質(zhì)上的滿足，更需要父母的情感陪伴。
結(jié)尾：作為好父母的體會(huì)
聽(tīng)父母講故事心得體會(huì)篇二
清明節(jié)是中華傳統(tǒng)節(jié)日之一，以掃墓祭祖為主要習(xí)俗。但除此之外，清明節(jié)還有一個(gè)非常重要的傳統(tǒng)活動(dòng)，那就是聽(tīng)父母講清明故事。這是中華五千年文化歷程中一種不容忽視的傳統(tǒng)。今天我也有幸聽(tīng)取了父母講解的一些故事，深深感悟到了傳統(tǒng)文化的重要性。
第二段：講述南北朝時(shí)期寡婦谷的故事。
我聽(tīng)父母講述了“寡婦谷”的故事，講述的是南北朝時(shí)期，一個(gè)婦女因父母雙亡，夫子殊死，終日悲痛，自盡于谷，引起了關(guān)于婦女自殺的思考?；实圩詈笙铝钤O(shè)立婦女廬，以幫助這些困難的婦女。這個(gè)故事反映了中國(guó)傳統(tǒng)的家庭道德觀念和人性觀念，需要我們更多地關(guān)注并傳承。
第三段：講述清代紅門樓的故事。
除寡婦谷外，我們還聽(tīng)取了父母講述清朝時(shí)期“紅門樓”的傳說(shuō)，地處南京的景點(diǎn)。故事講述了一個(gè)織花綾的女子因癡心等候信差，而在樓頂上等待，最終病倒而亡。故事娓娓道來(lái)，讓人的心思古今情感流連，凸顯傳統(tǒng)文化中的人文情懷和對(duì)傳統(tǒng)歷史風(fēng)貌的保護(hù)。
第四段：從故事中領(lǐng)悟的東西。
通過(guò)聽(tīng)父母講述這些故事，我對(duì)傳統(tǒng)文化以及歷史文化有了更深入的了解。我們不能忽視傳統(tǒng)文化和歷史文化，僅僅因?yàn)楝F(xiàn)代生活變革。同時(shí)，也讓我更加了解人性、科技和社會(huì)文化進(jìn)程的發(fā)展，更好地了解和尊重傳統(tǒng)文化和歷史文化，以及學(xué)習(xí)對(duì)生命和事情的態(tài)度，體會(huì)人生哲理等。
第五段：結(jié)束語(yǔ)。
在傳統(tǒng)文化的教育作用下，我們的文化傳承和建設(shè)必須注重建立和維持傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化的協(xié)調(diào)。通過(guò)聽(tīng)父母講述傳統(tǒng)文化故事，我對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的價(jià)值和重要性有了更深入的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，我也相信，在我們不斷推動(dòng)文化交流和發(fā)展的時(shí)代中，在中國(guó)特色文化的推廣中，傳統(tǒng)文化的特色將會(huì)不斷拓展和優(yōu)化。
聽(tīng)父母講故事心得體會(huì)篇三
懶惰是一種十分不好的心態(tài)，它影響著我們的生活方方面面。然而，如果我們說(shuō)道“父母懶”，那么似乎有一些與眾不同的味道。畢竟，我們視父母為家庭中的主要支柱，這樣的人會(huì)懶嗎？然而，在我接下來(lái)要闡述的內(nèi)容中，大家會(huì)發(fā)現(xiàn)，父母也有懶惰的時(shí)候，而我對(duì)此的心得和體會(huì)，值得同齡人去思考。
第二段：父母的懶惰現(xiàn)狀
父母的懶惰不是指他們賴床、缺乏工作精神，而是指他們偏愛(ài)輕松的生活方式，不愿負(fù)責(zé)家庭瑣事，缺乏對(duì)家庭的熱情。在一家人的日常生活中，雙方職責(zé)和分工十分重要，不僅減少了單方面的負(fù)擔(dān)，還有助于加強(qiáng)家庭成員之間的聯(lián)系和交流。可是，父母卻把一切都推給孩子，帶著得過(guò)且過(guò)的態(tài)度過(guò)著自己賴皮的生活。這樣一來(lái)，無(wú)論是家庭經(jīng)濟(jì)上還是情感上，都會(huì)給家庭帶來(lái)負(fù)面的沖擊。
第三段：父母的懶惰對(duì)孩子的影響
父母的得過(guò)且過(guò)和漠不關(guān)心，孩子當(dāng)然感受得到。從而，他們也會(huì)養(yǎng)成自己得過(guò)且過(guò)的習(xí)慣，逐漸形成負(fù)面的影響和生活狀態(tài)。在將來(lái)，當(dāng)這些孩子走進(jìn)社會(huì)，他們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己無(wú)法適應(yīng)這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的世界。同時(shí)，在家庭凝聚力上，雞肋似的家庭不好的氛圍也會(huì)影響孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展，使得他們難以找到感覺(jué)溫馨和安全的家庭。
第四段：如何應(yīng)對(duì)父母的懶惰
首先，孩子們應(yīng)該從自己開(kāi)始，做好家庭中應(yīng)該承擔(dān)的義務(wù)。大多數(shù)孩子說(shuō)父母懶是因?yàn)樽约簺](méi)有充分把握自己的職責(zé)，沒(méi)有承擔(dān)到自己應(yīng)該承擔(dān)的任務(wù)。其次，孩子們可以試著和父母溝通，和他們分享一些家庭和日常的樂(lè)事。讓父母注意到自己的家庭角色的重要性，從而積極參與家庭生活，分享家庭中的幸福和不幸。最后，孩子們可以讓父母逐漸體驗(yàn)到家庭快樂(lè)，讓他們明白家庭不是一張銀行卡一樣的存在，而是一段關(guān)于關(guān)愛(ài)和快樂(lè)的感情紐帶。
第五段：總結(jié)
總而言之，在一個(gè)家庭中，父母是傳承文化和家教的關(guān)鍵。如果他們懶惰，勢(shì)必會(huì)影響到家庭的持續(xù)和和諧。因此，領(lǐng)悟到家庭的意義和重要性，拿出自己的勇氣和智慧，從自己做起，這不僅是一種要勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)的態(tài)度，更是一個(gè)優(yōu)秀的孩子的固有的價(jià)值觀。
聽(tīng)父母講故事心得體會(huì)篇四
清明節(jié)是中國(guó)重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一，它不僅有著濃厚的文化底蘊(yùn)，還有著深刻的歷史意義。在這個(gè)節(jié)日里，父母總是會(huì)給我們講一些與清明有關(guān)的故事。今天，我要說(shuō)的就是一次聽(tīng)父母講清明故事的心得體會(huì)。
父母說(shuō)，清明節(jié)起源于戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，是為了紀(jì)念大臣介之推，并追悼其他忠臣。每年清明時(shí)節(jié)，百姓都會(huì)到墓地獻(xiàn)上花圈與紀(jì)念品，以表達(dá)對(duì)于先人的敬意。父母還告訴我，南宋時(shí)期，清明節(jié)的習(xí)俗進(jìn)一步發(fā)展，逐漸演變成了祭祖掃墓的活動(dòng)。大家會(huì)攜帶著食物和飲品到墓地，為逝去的親人祈福。
三、清明節(jié)的意義。
聽(tīng)完父母講述的清明故事，我深深感到清明這個(gè)節(jié)日所承載的文化和歷史意義。在盛世中國(guó)，人們不僅要追悼忠臣，還要緬懷祖先，尊敬的親人的離去，要用敬意和感恩來(lái)表達(dá)自己的心意。父母還告訴我，清明節(jié)也是家人團(tuán)聚、增進(jìn)親情的好時(shí)光。我深知親情是多么珍貴，而在這個(gè)節(jié)日里，我們不僅是表達(dá)敬意，也是表達(dá)了對(duì)親人深深的愛(ài)。
四、怎樣進(jìn)一步傳承。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我要進(jìn)一步學(xué)習(xí)和理解清明的文化含義，并將其傳承下去。在傳承的過(guò)程中，我們應(yīng)該尊重文化的傳統(tǒng)，不斷地從新的角度去闡釋和詮釋。例如，在行動(dòng)上我們可以積極參與祭掃，做好生態(tài)環(huán)保。在文化上，我們可以通過(guò)閱讀清明詩(shī)歌、戲劇等方式，重新審視清明的傳統(tǒng)文化和意義，讓清明這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日在我們心中重生。
五、總結(jié)。
清明節(jié)是我國(guó)一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日，今年我隨父母一起祭掃自己的親人。與此同時(shí)，我的心中涌起了絲絲暖流，我的內(nèi)心變得平靜與從容。在聽(tīng)完父母講述的清明故事之后，我開(kāi)始認(rèn)識(shí)到這個(gè)節(jié)日的深刻含義，并且從中汲取著力量。我相信，我們要不斷地弘揚(yáng)我們的傳統(tǒng)美德，把它傳承到更深層次，讓更多人認(rèn)識(shí)到清明的真正文化含義。
聽(tīng)父母講故事心得體會(huì)篇五
作為子女之一，我深切地體會(huì)到了父母對(duì)我們的付出和奉獻(xiàn)。他們默默無(wú)聞地為我們付出了大量的精力、時(shí)間和金錢。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我意識(shí)到了為父母心得體會(huì)的重要性。這篇文章將圍繞著這個(gè)主題展開(kāi)，探討我對(duì)為父母心得體會(huì)的理解和認(rèn)識(shí)。
第二段：感恩與理解
在我的生活中，父母是我最親近的人，也是我最值得感恩的人。無(wú)論是物質(zhì)上的支持還是精神上的關(guān)懷，他們始終是我的依靠和支持。他們?nèi)淌芷诤蛪毫?，每天默默地工作，以保證我們的生活。無(wú)論他們多么忙碌，也從不忘記在我需要的時(shí)候給予我愛(ài)和鼓勵(lì)。因此，我要時(shí)刻牢記感恩之心，并努力回報(bào)他們所付出的一切。
第三段：父母的教育方式
父母是我們最早的教育者和引導(dǎo)者。他們用自己的言行和行為樹立了我們的行為規(guī)范。在教育方式上，父母的作用尤為重要。他們?cè)谖覀兂砷L(zhǎng)的過(guò)程中，通過(guò)合理的約束和引導(dǎo)，培養(yǎng)我們的品德和價(jià)值觀念。父母的教育方式注重的是鼓勵(lì)和激勵(lì)，而不是過(guò)度的打壓和嚴(yán)厲。他們通過(guò)耐心的引導(dǎo)和親身示范，培養(yǎng)了我們的自信心和獨(dú)立思考能力。我深深地體會(huì)到了他們對(duì)我的教育方式的重要性，并決心將來(lái)成為一個(gè)好的父母。
第四段：理解父母的壓力
在成為父母后，我意識(shí)到他們面臨的壓力和困難。養(yǎng)育一個(gè)子女并不容易，他們需要花費(fèi)大量的精力和時(shí)間。工作的壓力，經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)等等，都對(duì)他們?cè)斐闪撕艽蟮膲毫ΑＣ鎸?duì)這些壓力，他們依然堅(jiān)持不懈地為我們提供最好的生活條件。作為子女，我感受到了他們的付出和壓力，并嘗試著用理解和寬容的心態(tài)對(duì)待他們。在與父母的相處中，我學(xué)會(huì)了關(guān)心和體諒他們，減輕他們的負(fù)擔(dān)。
第五段：回報(bào)與關(guān)愛(ài)
長(zhǎng)大后，我明白了父母最需要的是我們的回報(bào)和關(guān)愛(ài)?；貓?bào)不僅僅是物質(zhì)上的回報(bào)，更是我們的孝順和關(guān)心。我努力表達(dá)對(duì)他們的感激之情，并盡量為他們輕松一些。無(wú)論是陪伴他們，照顧他們的生活，還是為他們分擔(dān)一些家務(wù)勞動(dòng)，我都會(huì)盡力去做。此外，我也會(huì)時(shí)刻關(guān)心他們的身體健康和精神狀態(tài)，以確保他們的幸福和滿足。
結(jié)論：
總而言之，為父母的心得體會(huì)是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程。在感恩與理解父母的同時(shí)，我們要努力理解他們的教育方式，并用寬容和理解面對(duì)父母的壓力。最重要的是，我們要用我們的行動(dòng)回報(bào)父母，并給予他們更多的關(guān)愛(ài)和照顧。只有這樣，我們才能真正理解父母的辛苦付出，也才能成為他們引以為豪的孩子。
聽(tīng)父母講故事心得體會(huì)篇六
“父母好”是一種身臨其境的感悟，是在成長(zhǎng)經(jīng)歷中，通過(guò)一些具體的經(jīng)歷，總結(jié)出來(lái)的。在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，父母是最親近的人，也是我們最重要的財(cái)產(chǎn)。然而，我們經(jīng)常忽視他們的好處，值得我們反思，并從中領(lǐng)悟其中的道理。
第二段：父母的無(wú)私奉獻(xiàn)
在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，我們始終享受著父母的無(wú)私奉獻(xiàn)。從小時(shí)候一直到現(xiàn)在，父母總是為我們默默付出著。他們給予我們的愛(ài)不計(jì)回報(bào)，從食物到衣物，從物質(zhì)到精神，無(wú)所不包。他們?yōu)槲覀兺度氲臅r(shí)間和金錢，從未停息。在我們迷失方向之際，他們用腳步為我們指路。在我們落淚不止時(shí)，他們用手擦干我們的淚痕。這些無(wú)私的付出點(diǎn)點(diǎn)滴滴地記錄在我們的成長(zhǎng)歷程中，值得銘記。
第三段：父母的關(guān)愛(ài)無(wú)處不在
父母的關(guān)愛(ài)，無(wú)處不在。他們?cè)谖覀冃枰臅r(shí)刻，給予我們堅(jiān)定的支持和鼓勵(lì)。他們?cè)谖覀兪〉臅r(shí)候，給予我們令人難忘的安慰和撫慰，給我們未來(lái)的路上注入勇氣。即使在分開(kāi)了許久之后，父母仍會(huì)不斷聯(lián)系我們，時(shí)時(shí)關(guān)心著我們的情況。每一次毫無(wú)保留的關(guān)愛(ài)，讓我們感覺(jué)自己是世界上最幸福的孩子。
第四段：父母的教導(dǎo)駕馭了我們成長(zhǎng)
我們的人生路上，充滿了坎坷和荊棘，但每當(dāng)我們遇到困難時(shí)，往往可以感受到父母的指點(diǎn)和鼓勵(lì)。他們?cè)谖覀兂砷L(zhǎng)中扮演了重要的角色，教導(dǎo)我們做人做事的方法和本領(lǐng)，讓我們?cè)谏鐣?huì)上越走越穩(wěn)。在他們的言傳身教之下，我們逐漸學(xué)會(huì)了如何堅(jiān)強(qiáng)，如何成熟，如何為人處事。他們的教誨和愛(ài)護(hù)，讓我們順利度過(guò)了人生的難關(guān)。
第五段：結(jié)尾
“心得體會(huì)父母好”這個(gè)話題，給我們的啟示是——珍惜父母，尊重生命。父母是我們身邊最親近的人，他們無(wú)私的愛(ài)和教誨，讓我們走得更遠(yuǎn)，看得更高。他們的“好”，是我們倚靠的力量。我們應(yīng)該不僅在某些特殊的日子里感恩他們，而是在日常生活中，無(wú)論有多忙碌，都要想方設(shè)法去照顧他們，體諒他們。因?yàn)橛颜x萬(wàn)分珍貴，浪費(fèi)終將讓人后悔。我們要永存感恩之心，讓父母放心。
聽(tīng)父母講故事心得體會(huì)篇七
父母是我們成長(zhǎng)的支柱，無(wú)論是在物質(zhì)方面還是在精神方面，他們一直默默地付出。但是，在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，我們也會(huì)發(fā)現(xiàn)父母時(shí)不時(shí)表現(xiàn)出一些“懶”的行為，比如不愿意做飯、不愿意陪我們聊天等等。這些行為也許會(huì)讓我們不舒服，但是我們卻可能忽略了他們也有自己的苦衷。
第二段：父母懶的原因
我們不妨想想，父母懶的原因是什么？也許他們的工作壓力很大、身體不好或者精神壓力太大，也有可能是缺乏興趣和動(dòng)力。不管是哪種原因，我們都應(yīng)該對(duì)于我們的父母多一些理解和包容，而非苛求和指責(zé)，畢竟他們?yōu)槲覀兏冻隽颂唷?BR> 第三段：如何應(yīng)對(duì)父母的懶惰行為？
對(duì)于父母的懶惰行為，我們或許可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行應(yīng)對(duì)：首先，多一些關(guān)心和問(wèn)候，以此來(lái)消除父母的焦慮情緒和疲勞感。 其次，我們可以加強(qiáng)自己的獨(dú)立能力，比如學(xué)會(huì)自己做飯、懂得自己照顧自己的生活。 第三，我們要給予父母足夠的時(shí)間和空間，讓他們可以關(guān)注自己的生活和興趣愛(ài)好，也許他們需要的，并不僅僅是物質(zhì)上的支持，還有關(guān)愛(ài)和理解。
第四段：發(fā)現(xiàn)和表達(dá)父母的優(yōu)點(diǎn)
除了看到父母的懶惰行為之外，我們還要發(fā)現(xiàn)和表達(dá)他們的優(yōu)點(diǎn)。也許父親在我們成長(zhǎng)過(guò)程中給予了我們足夠的關(guān)注和支持，母親則教給我們了許多生活常識(shí)和道理。這些優(yōu)點(diǎn)不會(huì)因?yàn)樗麄兊膽卸栊袨槎?，我們?yīng)該用心去感悟和記憶這些美好的瞬間，以此來(lái)強(qiáng)化我們與父母的情感信任。
第五段：總結(jié)
父母是我們成長(zhǎng)路上重要的伙伴和支柱，他們?yōu)槲覀冏隽颂嗟母冻龊蜖奚?。無(wú)論他們是否懶惰，我們都應(yīng)該多一些理解和包容，讓他們得到足夠的關(guān)懷和尊重。同時(shí)，我們也要從父母身上學(xué)習(xí)到更多的智慧和鍛煉自己的獨(dú)立能力。讓我們與父母共同成長(zhǎng)，共同前進(jìn)。
聽(tīng)父母講故事心得體會(huì)篇八
清明節(jié)是中華民族傳統(tǒng)的重要節(jié)日，也是祭祀祖先、緬懷先人、警醒后人的重要時(shí)刻。在這樣的節(jié)日里，許多人會(huì)有給親人掃墓、獻(xiàn)花、祭祀的傳統(tǒng)習(xí)慣，而家長(zhǎng)們則會(huì)借機(jī)向孩子們介紹清明節(jié)的淵源和起源以及一些清明節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗。昨晚，我聽(tīng)父母講述了一些傳統(tǒng)的清明故事，讓我有了很深的感觸。
第二段：感受清明的重要意義。
清明節(jié)雖然只是一個(gè)節(jié)日，卻承載著很多人對(duì)先人的懷念和緬懷。在聽(tīng)父母講述清明節(jié)的起源和淵源時(shí)，我真正感受到了清明節(jié)的重要意義。我們通過(guò)緬懷先人，不僅可以讓后代了解自己的家族歷史，更重要的是可以傳承家風(fēng)家訓(xùn)，在潛移默化中培養(yǎng)出一種敬老尊祖、重視家庭的良好價(jià)值觀。
第三段：聽(tīng)故事受益。
父母講給我的清明故事大多數(shù)都是關(guān)于先人怎樣生前做好自己的事業(yè)，以及去世后我們應(yīng)該怎樣盡孝的故事。這些故事非常的引人入勝和有意義，聽(tīng)完讓我深刻的認(rèn)識(shí)到了先人所留給我們的寶貴精神財(cái)富，讓我明白要盡快地學(xué)好人生的各種本領(lǐng)，以便可以更好地為家庭和社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
第四段：熱愛(ài)家庭，重視家族責(zé)任。
在清明節(jié)前后，很多人都會(huì)回家掃墓，焚香祭祖，給先人獻(xiàn)上鮮花等禮品。但是，隨著時(shí)代的變遷和現(xiàn)代化的不斷進(jìn)步，很多人對(duì)這些傳統(tǒng)習(xí)俗的認(rèn)識(shí)和理解已經(jīng)逐漸淡化。為此，我們需要更加深入的了解清明節(jié)的意義和記憶，幫助我們保持對(duì)家庭、家族的情感認(rèn)知和歷史記憶，從而更好地傳承和發(fā)展家族文化。
第五段：最好的方式——行動(dòng)。
最后，我認(rèn)為最好對(duì)詮釋清明節(jié)的意義不是停留在聽(tīng)父母講述傳統(tǒng)故事的層面上，更應(yīng)該是通過(guò)行動(dòng)來(lái)把這些傳統(tǒng)文化再一次的傳承下去。所以，我們應(yīng)該多去拜祭祖先，緬懷先人，去了解和體驗(yàn)清明節(jié)傳統(tǒng)的陰陽(yáng)交替、生老病死的真諦，讓家族文化得以更好的保留和發(fā)揚(yáng)。
總之，清明節(jié)是一個(gè)讓我們能夠更加深入的了解中國(guó)傳統(tǒng)文化和歷史背景的節(jié)日，而聽(tīng)父母講述清明故事則是讓我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到清明節(jié)的意義與重要性。通過(guò)盡孝報(bào)恩、緬懷先人、傳承家族文化等傳統(tǒng)習(xí)俗，把人們的情感記憶、歷史記憶、文化記憶傳承下去，就是最好的方式。希望在以后的歲月中，可以一直堅(jiān)持對(duì)傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)和尊重，努力發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化和價(jià)值觀。
聽(tīng)父母講故事心得體會(huì)篇九
一、從時(shí)間看，老年人應(yīng)盡量避免在旅游旺季出行，并可選擇在4至6月和9至10月。因?yàn)檫@期間無(wú)論南北方，天氣都比較舒適，不容易激發(fā)老年人生病。
二、從地點(diǎn)看，老年人應(yīng)更多考慮旅游地的地理、氣候、住宿、飲食條件等，可選擇一般的觀光團(tuán)，像鄉(xiāng)村一日游，山地游，到歷史名城、海濱城市旅游等。最好不要嘗試到高海拔地區(qū)，或涉及登山、涉水等項(xiàng)目的地域。
三、從行程看，最好不要選擇路途太遠(yuǎn)、景點(diǎn)太多的行程安排，晚上也盡量多休息，不宜太過(guò)興奮。期間可以安排一些興趣交流會(huì)、養(yǎng)生座談會(huì)等。
四、從交通看，最好搭乘飛機(jī)和火車，這樣可以節(jié)省時(shí)間，避免旅游的疲勞，但如果本身患有較為嚴(yán)重的.呼吸器官疾病、心臟病等，最好慎重考慮搭乘飛機(jī)。建議老年人盡量不要自駕游出行。
貼心提醒：
1、老人外出旅游一定要選擇道路平整的旅游線路和旅游景區(qū);
2、必須有家里的人陪同前往，路途中以便看護(hù)和照顧好老人;
3、必須攜帶常規(guī)藥品：感冒藥、胃藥、暈車藥、止瀉藥以及創(chuàng)可貼等。患有心臟病的應(yīng)攜帶硝酸甘油，患有高血壓的應(yīng)攜帶降壓藥，患有類風(fēng)濕的應(yīng)攜帶止痛和粘貼藥膏等。
二是，穿旅游鞋、戴旅游帽、帶拖鞋和換洗的衣服;
三是，牙具、手紙、肥皂、毛巾、以及途中的食品、水果、飲料等;
5、進(jìn)站應(yīng)到帶空調(diào)的候車室候車，向服務(wù)員說(shuō)明以便照顧提前上車;
6、旅游途中陪護(hù)人一定要時(shí)刻跟隨在老人身旁以避免發(fā)生以外傷害;
7、一旦出現(xiàn)意外傷害陪護(hù)人要迅速撥打所在地122電話以便及時(shí)得到救助;
8、千萬(wàn)不要忘記出發(fā)之前給老人辦理旅游意外傷害保險(xiǎn)。
聽(tīng)父母講故事心得體會(huì)篇十
這幾天沉下心來(lái)把《父母規(guī)》反復(fù)讀了幾遍，感覺(jué)受益匪淺，《父母規(guī)》與《弟子規(guī)》和《三字經(jīng)》十分相似，三字一句，押韻順口，既有古代文學(xué)之色彩，現(xiàn)代文學(xué)之通俗風(fēng)格，閱讀起來(lái)朗朗上口，淺顯易懂。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，對(duì)曲莫老師的欽佩之情油然而生，《父母規(guī)》教給我們?nèi)绾巫黾议L(zhǎng)，如何教育自己的孩子，是一本不可多得的家長(zhǎng)讀物。
第二篇《父母責(zé)》中講到：身是氣，氣是能，昔孟子，養(yǎng)浩然。志生氣，義生勇，志義全，勇氣生。智父母，樹其義，立其志，鼓其氣。這段話告訴我們：家長(zhǎng)要善于鼓勵(lì)孩子，培養(yǎng)孩子的自信，讓孩子知道你相信他的能力，并且創(chuàng)造機(jī)會(huì)激勵(lì)孩子自己去嘗試，從而獲得信心。我非常認(rèn)同這個(gè)觀點(diǎn)，培養(yǎng)孩子的自信非常重要，一個(gè)沒(méi)有自信的孩子在各方面表現(xiàn)都不會(huì)出眾，甚至影響其一生。這讓我想到了我曾經(jīng)讀過(guò)的一個(gè)關(guān)于母親和孩子的感人故事。
那天晚上，她兒子破天荒地吃了兩碗米飯，并且沒(méi)有讓她喂。
兒子上小學(xué)了。家長(zhǎng)會(huì)上，老師說(shuō)：‘班上50名同學(xué)，這次數(shù)學(xué)考試，你兒子排49名。我們懷疑他智力有些障礙，您最好能帶他去醫(yī)院查一查。’回去的路上，她流下了淚。然而，當(dāng)她回到家里，卻對(duì)坐在桌前的兒子說(shuō)：‘老師對(duì)你充滿信心。他說(shuō)了，你并不是個(gè)笨孩子，只要能細(xì)心些，會(huì)超過(guò)你的同桌的，這次你的同桌排在第21名。’說(shuō)這話時(shí)，她發(fā)現(xiàn)，兒子暗淡的眼神一下子充滿了光，沮喪的臉也一下子舒展開(kāi)來(lái)。她甚至發(fā)現(xiàn)，兒子溫順得讓她吃驚，好象長(zhǎng)大了許多。第二天上學(xué)時(shí)，去得比平時(shí)都要早。
高中畢業(yè)了，一個(gè)第一批大學(xué)錄取通知書下達(dá)的日子，學(xué)校打電話讓她兒子到學(xué)校去一趟。她有一種預(yù)感，她兒子被清華錄取了，因?yàn)樵趫?bào)考時(shí)，她給兒子說(shuō)過(guò)，她相信他能考取這所學(xué)校。
這時(shí)，她悲喜交加，再也按捺不住十幾年來(lái)凝聚在心中的淚水，任它打在手中的信封上?！?BR> 我是很久以前讀過(guò)這個(gè)故事，這個(gè)母親對(duì)孩子的愛(ài)是特別的、是充滿智慧的，她對(duì)孩子的教育方式不同于一般的家長(zhǎng)，她一直在用善意的謊言鼓勵(lì)著孩子，從上幼兒園到考上名牌大學(xué)，使孩子充滿了信心，這個(gè)小時(shí)候被老師說(shuō)智力有問(wèn)題的差生在母親的鼓勵(lì)下竟然取得了如此優(yōu)異的成績(jī)?？梢?jiàn)，孩子的成長(zhǎng)多么需要家長(zhǎng)的信任和鼓勵(lì)! 在我兒子小的時(shí)候，那時(shí)初為人父母的我們不懂得怎么教育孩子，只顧自己工作，嫌管孩子麻煩，就把孩子交給他爺爺奶奶照管，我們總以為孩子自然成長(zhǎng)就行了，該是什么性格就會(huì)形成什么性格，任他自由發(fā)展就行，只要讓他健健康康地就好，從來(lái)就沒(méi)想過(guò)如何教育孩子，讓孩子更優(yōu)秀一些。兒子從一周歲開(kāi)始就和爺爺奶奶一起住，我們和兒子交流的機(jī)會(huì)很少，可以這樣說(shuō)，我們基本上沒(méi)參與兒子思想上的成長(zhǎng)?，F(xiàn)在兒子已經(jīng)上大學(xué)了，因?yàn)槲覀兗彝ズ湍佬腋?，在這樣的家庭環(huán)境中長(zhǎng)大，他從小到大都是個(gè)聽(tīng)話、懂事的孩子，學(xué)習(xí)成績(jī)雖稱不上出眾但還算可以。有一點(diǎn)兒不盡人意讓我覺(jué)得遺憾的地方，就是兒子從小和我們?nèi)鄙俳涣?，因此在語(yǔ)言表達(dá)上有些不足，我以前根本沒(méi)有意識(shí)到培養(yǎng)孩子的信心和興趣，所以兒子做什么事也不主動(dòng)，能不參與的事情都不愿意參與。如果他小時(shí)候我能考慮到這些，稍加引導(dǎo)，肯定不會(huì)有這樣的遺憾，我的兒子在各方面一定會(huì)更加優(yōu)秀。
女兒出生后，我通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，已經(jīng)知道了家庭教育對(duì)孩子的影響，開(kāi)始重視對(duì)女兒的教育了。因此，從選擇學(xué)校上就為孩子考慮，上幼兒園就開(kāi)始找好的幼兒園，只要我有時(shí)間，就一定接送孩子，盡量多和孩子相處，我們總是在路上邊走邊談，無(wú)話不說(shuō)，我會(huì)想方設(shè)法打開(kāi)孩子的話匣子，讓她學(xué)會(huì)主動(dòng)表達(dá)。上小學(xué)了，我毫不猶豫地把孩子帶到了英華小學(xué)，因?yàn)槲矣X(jué)得在這兒上學(xué)肯定有利于孩子各方面的成長(zhǎng)。果然不出我所料，經(jīng)過(guò)我的特意培養(yǎng)，女兒的學(xué)習(xí)成績(jī)以及性格方面都比較令人滿意，她上課聽(tīng)講認(rèn)真，學(xué)習(xí)態(tài)度非常好，而且從小就立下了明確的目標(biāo)，她也愿意為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)而努力。了解我的人都說(shuō)：“你女兒比你兒子活潑，愛(ài)說(shuō)話?！蔽艺f(shuō)：“是啊，兄妹倆性格不太像?！逼鋵?shí)我知道，對(duì)于女兒我關(guān)注的比較多，對(duì)于女兒的成長(zhǎng)我參與的比較多，相比之下，我覺(jué)得虧欠兒子太多了。
記得女兒剛上一年級(jí)時(shí)，有一次老師給我說(shuō)：“你女兒分不清句號(hào)、問(wèn)號(hào)、感嘆號(hào)的用法，明天就要考試了，我怕她在加標(biāo)點(diǎn)的題上會(huì)丟分?！蔽艺f(shuō)：“請(qǐng)老師放心，我今天就教會(huì)她?！痹趲е畠夯丶业穆飞?，我們看著路上的景物，不斷地練習(xí)說(shuō)話。我指著路邊的樹說(shuō)：“這是一棵楊樹。句號(hào)”“這是一棵什么樹呢?問(wèn)號(hào)”“這棵楊樹真高啊!感嘆號(hào)”女兒聽(tīng)得高興，也開(kāi)始說(shuō)了，“這是一棵柳樹，句號(hào)”“這是一棵什么樹呢?問(wèn)號(hào)”“這棵柳樹真高啊!感嘆號(hào)”??我們走了一路，說(shuō)了一路，女兒也沒(méi)感覺(jué)是在學(xué)習(xí)，說(shuō)得興致勃勃，不亦樂(lè)乎。后來(lái)，我又說(shuō)了幾個(gè)句子讓她加標(biāo)點(diǎn)，她都說(shuō)對(duì)了。第二天考試時(shí)，她把試卷上加標(biāo)點(diǎn)的題做對(duì)了。老師高興地夸女兒，我也很開(kāi)心。為了培養(yǎng)孩子讀書的興趣，我經(jīng)常帶她去書店陪她看書買書，和她一起讀書，我逛街也帶著她，有時(shí)我在店里買東西，她在門口車子旁邊坐著看書，誰(shuí)見(jiàn)了誰(shuí)夸她懂事。我都會(huì)把別人夸她的話轉(zhuǎn)告給女兒，好孩子是夸出來(lái)的，這句話一點(diǎn)兒不假，還真是這樣，孩子越是受到鼓勵(lì)就越自信，她的表現(xiàn)就越好。
我和孩子爸爸一起，齊心協(xié)力給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境，我們很少爭(zhēng)吵，在孩子面前互尊互敬互讓，家庭的氛圍是和諧幸福的。我們還經(jīng)常帶孩子出去游玩，讓孩子們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
從此刻起：我要通過(guò)孩子的問(wèn)題，找出我自己的問(wèn)題，修正我自己，因?yàn)槲抑篮⒆铀械膯?wèn)題都是我的問(wèn)題，我是一切的根源; 從此刻起：我要成為孩子生命中最好的朋友，最親密的伙伴，最慈愛(ài)的媽媽!”
聽(tīng)父母講故事心得體會(huì)篇十一
活到老，學(xué)到老!新學(xué)期開(kāi)學(xué)沒(méi)多久，老師就交給我們家長(zhǎng)一個(gè)任務(wù)：《踐行父母規(guī)》打卡100天。說(shuō)實(shí)在的，以前，我只知道《弟子規(guī)》，到了立才學(xué)校之后，才第一次聽(tīng)說(shuō)《父母規(guī)》，到現(xiàn)在已經(jīng)大約打卡80天了。
《父母規(guī)》讓我學(xué)習(xí)到了很多教育知識(shí)。教育是三位一體的，家庭教育，學(xué)校教育，社會(huì)教育。然而，以家庭教育為根，所以我們不能失家教，輕家教。而家教之重在父母之規(guī)，父母正則子女正，則家正，則國(guó)正，則天下正。父母之規(guī)，關(guān)乎子，關(guān)乎家，關(guān)乎國(guó)，關(guān)乎天下!今天《父母規(guī)》之使命是構(gòu)筑中華家庭教育之完整體系。令長(zhǎng)幼互敬愛(ài)，修身齊家國(guó)正天下平!
《父母規(guī)》主要講述了父母重、父母責(zé)、父母戒、父母規(guī)、教子觀、大成道。以前我是一個(gè)脾氣暴躁的人。因?yàn)楦鞣N因素，我很少與小孩溝通。小孩的學(xué)習(xí)我也很少親自監(jiān)督，小孩有什么心里話，遇到什么問(wèn)題都不會(huì)跟我商量。
今年，老師讓我打卡《父母規(guī)》之后，我想著小孩的學(xué)習(xí)比以前退步了，而且小孩也不聽(tīng)我的話了，我就換了一種方式來(lái)教育孩子。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)自己的脾氣也緩和下來(lái)了，遇到問(wèn)題也不再大聲吼他了。以前，我一生氣就會(huì)打他，現(xiàn)在每當(dāng)我生氣，想打他的時(shí)候，就會(huì)先冷靜一下，從自身找找原因。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)孩子有些變化了，遇到問(wèn)題，他會(huì)跟我商量，征求我的`意見(jiàn)，很多時(shí)候，在我的鼓勵(lì)下，他解決的比我想象的還要出色。
我發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)了《父母規(guī)》之后，我的生活改變了很多，小孩也改變了很多。原來(lái)想要改變小孩必須先要改變自己。希望在我的改變下小孩變得更加出色。
聽(tīng)父母講故事心得體會(huì)篇十二
第一段：引言（150字）
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，父母的教育方式對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用。然而，很多時(shí)候由于種種原因，父母可能無(wú)法與孩子進(jìn)行真正的溝通和交流，導(dǎo)致雙方產(chǎn)生隔閡和誤解。因此，父母之間進(jìn)行談心是一個(gè)非常重要的過(guò)程，可以讓雙方互相了解彼此的想法、關(guān)切和需求，從而建立起更為緊密的關(guān)系。本文將探討父母談心的體會(huì)和心得。
第二段：傾聽(tīng)的重要性（250字）
在與父母進(jìn)行談心的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到傾聽(tīng)的重要性。父母與孩子的關(guān)系常常存在差異，有時(shí)父母會(huì)忽視孩子的真實(shí)需求，過(guò)于強(qiáng)調(diào)自己的意見(jiàn)和看法。然而，正確認(rèn)識(shí)到孩子的需求，尊重孩子的獨(dú)立性，并真正傾聽(tīng)孩子的內(nèi)心聲音，是一種非常重要的姿態(tài)。當(dāng)父母能夠真正傾聽(tīng)孩子時(shí)，他們能夠更好地理解孩子的困惑、掙扎和需求，進(jìn)而更好地幫助孩子成長(zhǎng)。
第三段：表達(dá)的技巧（300字）
父母與子女談心時(shí)，適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)技巧也是非常重要的。有時(shí)，由于情緒的干擾或者語(yǔ)言的不當(dāng)使用，父母與子女之間的談話可能會(huì)變?yōu)闋?zhēng)吵和沖突。因此，父母應(yīng)該學(xué)會(huì)掌握一些有效的表達(dá)技巧，例如合理地使用肢體語(yǔ)言、語(yǔ)調(diào)和表情來(lái)增加溝通效果，以及盡可能使用積極向上的話語(yǔ)來(lái)傳達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)，降低沖突和誤解的發(fā)生。通過(guò)學(xué)習(xí)和運(yùn)用適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)技巧，父母能夠更好地與孩子交流和溝通，建立起更為穩(wěn)固的關(guān)系。
第四段：尊重和包容（250字）
在談心的過(guò)程中，尊重和包容是非常重要的態(tài)度和原則。父母與子女之間的年齡和角色差異使得他們可能有不同的觀點(diǎn)和看法，這是正常的現(xiàn)象。而在進(jìn)行談心時(shí)，父母需要尊重孩子的觀點(diǎn)，理解他們的想法，給予他們充分的表達(dá)空間。同時(shí)，父母也需要學(xué)會(huì)包容孩子的不完美和錯(cuò)誤，給予他們成長(zhǎng)和改正的機(jī)會(huì)。通過(guò)尊重和包容，父母與孩子之間的關(guān)系能夠更加融洽和和諧。
第五段：互相支持與成長(zhǎng)（250字）
父母談心的最終目標(biāo)是讓雙方能夠互相支持和成長(zhǎng)。通過(guò)真正地溝通和交流，父母能夠更好地理解孩子的內(nèi)心世界，幫助他們解決問(wèn)題和困惑，提供指導(dǎo)和支持。同時(shí)，孩子也能夠更好地理解父母的關(guān)切和期望，主動(dòng)與父母分享自己的成長(zhǎng)和經(jīng)歷。在這種互相支持和成長(zhǎng)的氛圍下，父母與孩子之間的關(guān)系會(huì)更加緊密和和諧，互相鼓勵(lì)和發(fā)展。
結(jié)尾（100字）
總結(jié)來(lái)說(shuō)，父母談心是一種非常重要的溝通和交流形式，它能夠增進(jìn)親子關(guān)系，促進(jìn)家庭和諧。在談心的過(guò)程中，父母要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和表達(dá)，尊重和包容，以及互相支持和成長(zhǎng)。只有這樣，父母才能更好地理解孩子的需求，孩子才能更好地明白父母的關(guān)切，從而建立起一種愉悅而健康的家庭氛圍。
聽(tīng)父母講故事心得體會(huì)篇十三
每個(gè)人都需要一個(gè)家，一個(gè)可以依靠和依戀的家。而對(duì)于父母來(lái)說(shuō)，家不僅僅是房子和家具，更是他們自己內(nèi)心的感受和歸處。當(dāng)他們的孩子成年成家立業(yè)后，家便不再像過(guò)去那么有存在感。因此，當(dāng)子女回到父母身邊時(shí)，父母的心情也有很大的改變。本文章將分享我的歸家體驗(yàn)和我所學(xué)到的父母心得體會(huì)。
第二段：回家的感覺(jué)
我曾經(jīng)在外求學(xué)，每次回家都讓我懷著無(wú)比的期待和興奮。走進(jìn)門時(shí)，我聞到的是熟悉的味道，看到的是熟悉的布局和一家人溫馨的笑容。我父母一直傾注在我的教育和成長(zhǎng)上，回到家后聽(tīng)他們一遍又一遍地說(shuō)著我的好話，讓我倍感安心和滿足。這種感覺(jué)是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)描述的，每次想起來(lái)都會(huì)讓我心里暖暖的，更會(huì)讓我感慨父母的無(wú)私和愛(ài)。
第三段：父母心態(tài)變化
隨著我們的成長(zhǎng)，父母?jìng)円苍诓粩嗟剞D(zhuǎn)變，他們需要調(diào)整自己的心態(tài)。以前，我們是他們的全部，隨著我們的成年，他們的世界變得空落落的。在我們的缺席中，他們開(kāi)始思考生活的意義，也學(xué)習(xí)了適應(yīng)獨(dú)處。因此當(dāng)我們回家的時(shí)候，他們又要將心中的孩子收歸懷抱。這種反復(fù)的感受，或許是我們未曾感知到的，但對(duì)于父母來(lái)說(shuō)，卻是一種特殊的煩惱和心境。
第四段：與父母相處的技巧
我們回家后，與父母相處的時(shí)間不會(huì)很久，但是這段時(shí)間卻很重要，因?yàn)楦改感枰覀兊呐惆楹屠斫?。首先，我?huì)放下繁瑣的事務(wù)，讓時(shí)間變得慢慢的，讓心情深深的。然后，我們可以陪他們一起聊天、看電視或吃飯。適當(dāng)?shù)靥峒耙恍┪覀兊慕?jīng)歷和生活，讓他們知道我們的進(jìn)展和成長(zhǎng)，以此來(lái)讓他們放心和高興。最重要的是尊重他們的習(xí)慣和生活方式，即便我們要短期內(nèi)生活在一起，也要讓他們覺(jué)得有份責(zé)任與滿足的期待。
第五段：總結(jié)
回到家，對(duì)我們和父母都是一種享受，同時(shí)也是對(duì)歸心得體會(huì)的思考和總結(jié)。父母的心態(tài)和感受是我們需要關(guān)注的，我們也要為他們的生活和精神健康做出一份努力。家是我們的港灣，這份溫暖和愛(ài)，應(yīng)該被傳遞和繼承。我相信，只要我們心中的愛(ài)和感激涌動(dòng)，家的氛圍就會(huì)一直維持，讓我們覺(jué)得家鄉(xiāng)從未變過(guò)。
聽(tīng)父母講故事心得體會(huì)篇十四
作為一個(gè)孩子，我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中難免會(huì)有不少疏漏和錯(cuò)誤，而這些同樣的問(wèn)題對(duì)于父母來(lái)說(shuō)卻是耳熟能詳?shù)?。他們有著豐富的人生經(jīng)驗(yàn)和無(wú)盡的愛(ài)心，可以為我們提供不少安全感和指引。正是由于有了父母的守護(hù)、支持和經(jīng)驗(yàn)的傳承，我們才能夠茁壯成長(zhǎng)，更好地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)和改變。今天，筆者就想著談一談自己的感父母心得體會(huì)。
第二段：父母是無(wú)私的恩人
無(wú)論是身處何地，我們都能夠感受到父母深沉的愛(ài)和信任。尤其在孩子需要幫助或是面對(duì)困難的時(shí)候，父母總是毫不猶豫地伸出援助之手，幫我們解決問(wèn)題。就拿自己來(lái)說(shuō)吧，每當(dāng)遇到困難的時(shí)候，我的父母總是會(huì)鼓勵(lì)我積極面對(duì)，并且主動(dòng)想著解決問(wèn)題的方法，讓我想到了以后也要像他們一樣去幫助別人，去解決別人的難題。
第三段：謙遜是父母的美德
很多時(shí)候，我們總喜歡在無(wú)知的年紀(jì)表現(xiàn)出自己的優(yōu)越感，認(rèn)為自己比家長(zhǎng)聰明能干得多。然而，當(dāng)我們變得成熟并經(jīng)歷過(guò)一些事情之后，我們才能夠更好地體會(huì)到父母的淳樸和謙遜。他們從不會(huì)拿自己高人一等，而是始終保持謙讓與好心，值得我們深深的學(xué)習(xí)和驕傲。
第四段：感恩教育是父母的傳承
教養(yǎng)孩子并不是輕松的事情，而倘若再加上對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)和支持，就更是一項(xiàng)長(zhǎng)期的責(zé)任。而父母卻在教育孩子的同時(shí)，也不斷傳承著那些無(wú)私和自我的美德。每一個(gè)人都應(yīng)該感激父母在生活中所帶給我們的點(diǎn)滴幫助，不忘切實(shí)地反映在平日的言行之中，讓父母更有信心地為我們掌舵。
第五段：結(jié)語(yǔ)
父母是至愛(ài)至親，也是我們成長(zhǎng)過(guò)程中最重要的支持。他們的陪伴和指引鼓勵(lì)了我們不斷探索，激勵(lì)我們?cè)谌松牡缆飞显阶咴竭h(yuǎn)。不管是從哪個(gè)方面來(lái)看，都應(yīng)該深深地感激自己的父母，讓他們感受到我們的真心和關(guān)愛(ài)。在日后的生活中，我們也必須不斷的回饋社會(huì)，回饋父母的恩情，成為我們父母眼中的驕傲。
聽(tīng)父母講故事心得體會(huì)篇十五
我多年從事的是健康教育的工作，工作的重點(diǎn)是如何讓孩子全面發(fā)展，學(xué)習(xí)了《父母規(guī)》，使我更深刻明白了期中蘊(yùn)含的一些道理。
《父母規(guī)》里說(shuō)：一年計(jì)，在于春，一生計(jì)，在年少。幼一染，長(zhǎng)十效，蒙之教，關(guān)一生。切不可找任何借口寵溺孩子。曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)這樣的故事，一個(gè)死刑犯在執(zhí)行死刑前，請(qǐng)求再吃一次母乳，結(jié)果把母親的乳房咬掉一塊，痛恨自己在第一次犯錯(cuò)時(shí)，母親沒(méi)有及時(shí)引導(dǎo)，而是一味的縱容，造成今日無(wú)可挽回的大錯(cuò)。可見(jiàn)父母的主觀意識(shí)正確引導(dǎo)在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中所起到的重大作用。
現(xiàn)在家庭中孩子較少，每個(gè)孩子都是家里的寶，但這時(shí)那個(gè)應(yīng)充分地區(qū)分愛(ài)與溺愛(ài)，往往操之過(guò)急，過(guò)渡溺愛(ài)，但又毫無(wú)知覺(jué)。之前我就是這樣的，因?yàn)樵趯W(xué)校的工作性質(zhì)，特別忙，對(duì)自己的孩子關(guān)注就會(huì)少一點(diǎn)，對(duì)孩子感覺(jué)有虧欠之心，于是周日全天時(shí)間都會(huì)陪孩子吃、購(gòu)、娛，以為這樣就可以彌補(bǔ)對(duì)孩子的虧欠，于是現(xiàn)在孩子養(yǎng)成一個(gè)很不好的習(xí)慣，愛(ài)買東西，亂花錢，不管需不需要都想買，買回家甚至不玩也不看，剛開(kāi)始我還遷怒于孩子，閑孩子不理解我，不懂得父母的辛苦，賺錢的不易，現(xiàn)在學(xué)習(xí)了父母規(guī)我才知道，孩子今天的表現(xiàn)，不正是我一手造成的嗎?所幸的是我結(jié)緣了《父母規(guī)》及時(shí)認(rèn)識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性，我相信，通過(guò)善意的引導(dǎo)他會(huì)有所改善的，真是值得慶幸啊!
歸路的事例。曾經(jīng)我的班上就出現(xiàn)過(guò)這樣的孩子，小孩子乖巧、可愛(ài)，但有一個(gè)毛病無(wú)論是午睡還是平時(shí)的活動(dòng)總是尿褲子，不善于表達(dá)，不和老師小朋友溝通，每天總是安靜地坐著，經(jīng)過(guò)和奶奶溝通后得知，孩子以前性格開(kāi)朗、活潑可愛(ài)、愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑。因?yàn)楦改父星椴缓?，總是?dāng)著孩子的面吵架，一天晚上父母當(dāng)著孩子的面吵架，孩子非常害怕，但失去理智的父母根本顧不上此時(shí)哭泣的孩子，大打出手，平日里孩子最親近的兩個(gè)人在三歲孩子的面前上演了一出“你死我活的激情大戰(zhàn)”，給孩子的心理上造成了很大的傷害，蒙上了很重的陰影，從此以后，孩子的性格發(fā)生了很大的變化，并且出現(xiàn)尿褲子的現(xiàn)象。試想這樣的父母給孩子的后半生造成多大的傷害啊，給孩子的生活帶來(lái)怎樣的影響啊!真是可悲啊!
父母要?jiǎng)?chuàng)設(shè)良好的生活習(xí)慣，首先從自己做起，養(yǎng)成良好的作息時(shí)間，不晚睡、不貪睡，養(yǎng)成看電視的正確姿勢(shì)，每天按時(shí)入睡、起床及良好的衛(wèi)生習(xí)慣等，不能規(guī)定孩子每天晚上9點(diǎn)睡覺(jué)，爸爸卻沉迷于網(wǎng)絡(luò)，媽媽卻著急看自己的電視劇等活動(dòng)，影響孩子入睡，家長(zhǎng)要起到表率作用，所以父母的具體指導(dǎo)和言傳身教起著決定性的作用。
我們?cè)谝曈X(jué)上才能進(jìn)入這個(gè)睡眠的狀態(tài)，所以第一步我們要拉開(kāi)窗簾讓陽(yáng)光進(jìn)來(lái);假如說(shuō)冬季起得早沒(méi)有陽(yáng)光怎么辦啊?開(kāi)燈，開(kāi)燈的時(shí)候是慢慢地由弱光變成亮光，那時(shí)候不是啪的一下把亮光打開(kāi)，所以是個(gè)很有愛(ài)心的家長(zhǎng)，很用心的，所以他是真正的思考了，慢慢地模擬太陽(yáng)光亮，當(dāng)然這個(gè)慢不是接近一個(gè)小時(shí)的慢，只要是一個(gè)漸漸地過(guò)程就可以了.接下來(lái)呢打開(kāi)窗戶讓新鮮空氣進(jìn)來(lái)，當(dāng)然有的時(shí)候你比方說(shuō)冬季有風(fēng)也是不合適的，你可以想辦法讓風(fēng)扇吹一下。下面第三步是坐在床邊盯著孩子看幾分鐘，就是觀察這一分鐘看自己的孩子的成長(zhǎng)變化，這就是愛(ài)的流露，因?yàn)槟阋惶於家?jiàn)不到他了，這是第三步。第四步，可以帶點(diǎn)動(dòng)作，讓他身體有感應(yīng)。第五，語(yǔ)言表達(dá)時(shí)間要準(zhǔn)確，比如說(shuō)“馬上起床”,那孩子如果討價(jià)還價(jià)。第六步，設(shè)定三分鐘，五分鐘都可以，就有了這個(gè)過(guò)程，必須要說(shuō)幾分鐘，這個(gè)準(zhǔn)確的意思是這樣的，孩子如果說(shuō)再睡一會(huì)兒，這個(gè)一會(huì)兒多長(zhǎng)時(shí)間就很難說(shuō)了，你必須給他界定，就是幾分鐘，這是很重要的，允許一次討價(jià)還價(jià)，如果說(shuō)這一切都還沒(méi)有達(dá)到你的目的，孩子還賴著不起床，那怎么辦啊?第七步，讓他遲到，讓他遲到并且讓他自己承擔(dān)責(zé)任和后果，清楚吧，嗯。千萬(wàn)不要急著跟老師說(shuō)原因，說(shuō)孩子怎么怎么的，那又害了他，那你想要改掉孩子懶得起床的習(xí)慣就難了，這件事情就難以成功。讓他承擔(dān)一次，去得晚會(huì)得到什么樣的好處?他會(huì)因?yàn)槔蠋煹呐u(píng)而從此記住這個(gè)不光彩的事情，他會(huì)明白所有的事情都會(huì)有一個(gè)結(jié)果，從而加以改正，這就樹立了他的責(zé)任心。從這個(gè)孩子賴床的小實(shí)例中我深刻的體會(huì)到這位父母的心很細(xì)膩，作為父母要參與到孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，用心體會(huì)孩子的成長(zhǎng)，共同體驗(yàn)成長(zhǎng)的樂(lè)趣，做孩子的知心朋友。
曾經(jīng)讀過(guò)一篇文章，講的是民國(guó)時(shí)期，一位老者說(shuō)要辦師范學(xué)校，以培養(yǎng)教師，故提議也應(yīng)辦個(gè)父范學(xué)堂，乍一聽(tīng)覺(jué)得很可笑，難道為人父母還需要上學(xué)堂。柏拉圖說(shuō)過(guò)：“與其不受教育，不如不生”因?yàn)闊o(wú)知是不幸的根源，然而今天，父母的教育對(duì)于孩子的成長(zhǎng)不僅是極其重要的，而且會(huì)影響孩子的一生。有人說(shuō)當(dāng)孩子開(kāi)始呼吸時(shí)，教育就開(kāi)始了，可見(jiàn)父母的一言一行，一舉一動(dòng)，都對(duì)孩子有著潛移默化的影響，在孩子的早期教育中起著決定性作用，因此父母的受教育程度也是相當(dāng)重要的。所以我將帶領(lǐng)我們學(xué)校的所有教職員工，開(kāi)展一系列的家長(zhǎng)課堂活動(dòng)，使家長(zhǎng)了解到自己也要不斷地學(xué)習(xí)，才能跟上當(dāng)前的形式，做好父母。
從現(xiàn)在開(kāi)始我要更加深入的研讀《父母規(guī)》，使之內(nèi)化，延伸到自己的生活中，并將所學(xué)內(nèi)容更多的傳播給孩子家長(zhǎng)，使大家共同成長(zhǎng)，做好當(dāng)代父母!
聽(tīng)父母講故事心得體會(huì)篇十六
作為每個(gè)人生命中最早的關(guān)鍵人物，父母在我們的成長(zhǎng)中扮演著至關(guān)重要的角色。他們是我們的指引者，是我們的支持者，是我們的榜樣。然而，長(zhǎng)大以后，我們很容易忽視他們的存在，忘記他們的付出。在我看來(lái)，我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到父母的重要性，并感激他們的一切。
首先，父母是我們的第一任老師。無(wú)論是生活中的常識(shí)，還是道德準(zhǔn)則，父母都是最早教會(huì)我們的人。他們教會(huì)我們?nèi)绾握f(shuō)話、如何善待他人、如何獨(dú)立。他們并不是用大道理和演講來(lái)灌輸這些知識(shí)，而是通過(guò)日常的言傳身教，以及漸進(jìn)式的引導(dǎo)，讓我們內(nèi)化這些好習(xí)慣和價(jià)值觀念?；叵肫鹱约旱耐辏页３?huì)被父母某種微小的舉動(dòng)所觸動(dòng)，從而明白到他們的教導(dǎo)傳遞給我的真諦。因此，我們應(yīng)該意識(shí)到，父母是我們最早、最好的老師，他們的影響將伴隨我們一生。
其次，父母是我們最堅(jiān)實(shí)的后盾。無(wú)論我們何時(shí)遇到困難，無(wú)論是學(xué)業(yè)上的困擾還是精神上的壓力，父母總是愿意伸出援助之手。記得我高考因?yàn)榫o張而一度失眠，母親每天陪我睡覺(jué)到工作時(shí)候才離開(kāi)；而父親為了讓我能專心備考，特意請(qǐng)了長(zhǎng)假與家人一起守在我身邊。他們默默地付出，為我分擔(dān)重?fù)?dān)，使我能夠順利度過(guò)那個(gè)緊張又困難的時(shí)刻。在我之后參加職業(yè)面試時(shí)，父母給我以鼓勵(lì)和建議，幫助我重新振作。正是他們的支持和鼓勵(lì)，讓我在決定人生道路的關(guān)鍵時(shí)刻感到安心和自信。
再次，父母是我們的榜樣。我們從小就模仿父母的舉止和行為，逐漸形成了自己的個(gè)性和價(jià)值觀。父母的品質(zhì)和行為往往影響著我們將來(lái)的發(fā)展。有一位朋友的父親是一名醫(yī)生，每天早出晚歸，用心救治每一個(gè)患者。這位朋友除了學(xué)會(huì)了醫(yī)術(shù)，更重要的是在父親身上感受到了對(duì)他人的關(guān)心和責(zé)任感，從而培養(yǎng)起自己成為一個(gè)有責(zé)任感的人的愿望。同樣，我媽媽善于體貼他人和關(guān)注我人的感受，這也使我在與人相處中更加看重他人的感覺(jué)和善解人意?？梢哉f(shuō)，父母的行為是我們培養(yǎng)良好品質(zhì)和習(xí)慣的動(dòng)力源泉。
最后，父母的時(shí)間是有限的。我們很容易忽視這一點(diǎn)，因?yàn)槲覀兛偸且詾樗麄儠?huì)永遠(yuǎn)在身邊。但事實(shí)是，時(shí)間會(huì)帶走他們。他們也正在老去，面對(duì)疾病和衰老的折磨。在我們青春年華時(shí)，我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，花更多的時(shí)間陪伴父母，關(guān)心他們的生活，傳達(dá)我們的愛(ài)意。因?yàn)樵诟改感枰覀儠r(shí)，我們依舊能夠作為他們的依靠，照顧他們的生活，給予他們最后的溫暖。
總結(jié)而言，父母是我們生命中最重要的人物，他們給予我們愛(ài)和關(guān)懷，他們是我們最好的老師、最堅(jiān)實(shí)的后盾和最好的榜樣。我們要時(shí)刻記住他們的付出，要珍惜他們，關(guān)心他們，感激他們。
聽(tīng)父母講故事心得體會(huì)篇十七
8月份與《父母規(guī)》失之交臂，再次了解是在11月份的王教授的《教子有方》的課程中，最讓我感觸最深的一句話是“我們不敢無(wú)證駕駛車輛，但是卻無(wú)證當(dāng)父母了很多年”， 于公于私我都應(yīng)該學(xué)習(xí)所以我決定深入了解《父母規(guī)》，經(jīng)過(guò)幾次閱讀粗淺而真實(shí)的心得如下：
1、自覺(jué)——作為父母應(yīng)該自我覺(jué)醒，當(dāng)我們遇到孩子令我們頭疼的問(wèn)題時(shí)，總覺(jué)得是孩子不對(duì)，或認(rèn)為年幼無(wú)知，并沒(méi)有意識(shí)到孩子是父母的鏡子，孩子的一些思想和行為模式是父母的翻版，一切問(wèn)題的根源在于自己，一個(gè)孩子反射出一個(gè)家庭。
2、自正——蓬生麻中不扶而直，白沙在涅與之俱黑。我記得師范校訓(xùn)中：學(xué)高為師、身正為范。父母是孩子的第一任老師，也是終身的老師;家庭是孩子的第一所學(xué)校，也是終身的學(xué)校。作為父母我們應(yīng)該在生活中修正自己的一言一行，為孩子樹立良好的榜樣，因?yàn)槠渖聿徽m令不從，其身正不令則行。只有父母一身正氣，孩子才會(huì)不走歪門邪道。
人生在世，就是一場(chǎng)修行，做父母更是修行中的必修課，養(yǎng)育孩子中關(guān)注孩子的身心健康，教育孩子中注重孩子的品德修養(yǎng)，與教育同行的還有愛(ài)心、耐心、關(guān)心、責(zé)任心。
附：我的實(shí)踐
1、關(guān)于兒子
那天王教授讓家長(zhǎng)總結(jié)孩子的缺點(diǎn)，我想了一下我的孩子最令我頭疼的事玩電子產(chǎn)品，原來(lái)我認(rèn)為是電子產(chǎn)品對(duì)孩子的吸引和孩子的自我控制能力差，通過(guò)學(xué)習(xí)后我仔細(xì)觀察我家的情況，發(fā)現(xiàn)我因?yàn)闃I(yè)務(wù)需要和習(xí)慣經(jīng)常不由自主的看手機(jī)，孩子的爸爸工作辛苦一天晚上看電視經(jīng)常作為放松項(xiàng)目，甚至有時(shí)忽略了與孩子溝通，他就選擇了與電腦相伴。通過(guò)學(xué)習(xí)我分析：孩子需要陪伴，大人不及時(shí)陪伴那就只能與電子產(chǎn)品相伴，所以我控制自己除了接打電話意外盡量少看手機(jī)，并且多與孩子溝通，發(fā)現(xiàn)情況好轉(zhuǎn)了很多。
2、關(guān)于工作
在日常工作中，我要求員工要面帶微笑，快樂(lè)工作，可自己有時(shí)會(huì)因?yàn)樗伎挤N種問(wèn)題，經(jīng)常眉頭緊鎖，所以員工見(jiàn)到我也會(huì)受影響，現(xiàn)在我要做到做事前獨(dú)處思考，做事時(shí)面帶微笑，陽(yáng)光灑滿了幼兒園的每一個(gè)角落。
面對(duì)形形色色的人和千變?nèi)f化的事，我都學(xué)著去接受，就像昨天我對(duì)一名被家長(zhǎng)誤解的老師說(shuō)的一句話“看別人不順眼不是別人不好是自己的修養(yǎng)不夠，每個(gè)人都有獨(dú)特存在的緣由。
心得膚淺，期待深入學(xué)習(xí)后會(huì)有更深的體會(huì)!
聽(tīng)父母講故事心得體會(huì)篇十八
父母是我們生命中最重要的人物之一，他們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中扮演著重要的角色。他們不僅是我們的撫養(yǎng)者，更是我們的課程教師和精神導(dǎo)師。在我們走入社會(huì)之前，父母需要為我們做很多準(zhǔn)備工作，其中之一就是戒心。本文將探討父母戒心的體會(huì)，同時(shí)討論這種戒心對(duì)孩子的影響。
第二段：面臨危險(xiǎn)時(shí)的防范措施
父母的戒心是一種防范措施，用于保護(hù)孩子不受外部危險(xiǎn)的傷害。例如，當(dāng)孩子要參加社交活動(dòng)時(shí)，父母可能會(huì)詢問(wèn)活動(dòng)的安全性以及那里的人員是否可靠。當(dāng)孩子要去外面玩耍時(shí)，父母會(huì)告訴孩子不要和陌生人說(shuō)話或離開(kāi)他們的視線。這些防范措施可能有時(shí)會(huì)讓孩子感覺(jué)煩擾，但對(duì)孩子的安全卻至關(guān)重要。
第三段：影響孩子的思維與行為
父母的戒心也會(huì)影響孩子的一些思維和行為方式。一些孩子會(huì)因此感到不安和恐懼，而另一些孩子則會(huì)更加謹(jǐn)慎和警覺(jué)。父母的戒心有時(shí)會(huì)給孩子帶來(lái)足夠的安全感，讓他們從容應(yīng)對(duì)不確定的情況。但是，如果過(guò)度戒心，孩子就有可能變得缺乏獨(dú)立性，并容易產(chǎn)生不必要的恐懼和焦慮。
第四段：建立信任和溝通
為了避免孩子因父母的戒心而變得過(guò)于緊張或失去獨(dú)立性，建立與孩子的信任和溝通非常重要。父母需要傾聽(tīng)孩子的意見(jiàn)和想法，理解他們的需求和擔(dān)憂。如果孩子感覺(jué)他們的想法和意見(jiàn)被重視，那么他們也就更傾向于與父母建立互信。此外，父母需要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間展示和解釋他們對(duì)某些情況的戒心，以幫助孩子理解和接受。
第五段：結(jié)論
總之，父母的戒心在一定程度上是必要的，它可以為孩子提供額外的保護(hù)，但也會(huì)有負(fù)面影響。過(guò)度地和不必要的戒心可能會(huì)讓孩子感到不安和恐懼，并且會(huì)影響他們的獨(dú)立性。因此，建立與孩子的信任和溝通至關(guān)重要，以便他們?cè)谟龅嚼щy和危險(xiǎn)時(shí)保持冷靜和自信，同時(shí)也能領(lǐng)會(huì)父母的關(guān)注和愛(ài)。