寫心得體會可以激勵我們保持積極的心態(tài)，勇于面對挑戰(zhàn)并不斷追求進步。寫心得體會時，要注重抓住關鍵點，并進行準確的描述和分析。閱讀以下心得體會范文，或許能夠激發(fā)出自己的寫作靈感和創(chuàng)造力。
童話劇表演心得體會篇一
我來到多媒體教室，看見小朋友有的穿著白色公主裙，上面貼著亮晶晶的圓片，真像一只美麗的小孔雀，有的'穿著孫悟空的服裝，真威武，他們的頭上都戴著頭飾。
表演開始了，他們表演得可有趣了。最有趣得是余開源表演得樹爺爺，他頭上戴著樹得頭飾，嘴上留著胡須，表演時他得手不停地摸著胡須，一不小心胡子掉下來了，我們笑了起來，但他還在認真地演，沒有發(fā)現(xiàn)，直到我喊了三遍“余開源胡子掉了”。他才發(fā)現(xiàn)連忙把胡子撿起來貼在嘴上。還有黃閱她演兔媽媽，只見她戴著一副無色眼鏡，一副嚴肅地模樣，真像一位老師。
這一次童話劇表演真好看。
童話劇表演心得體會篇二
我讀了《灰姑娘》的故事，它使我受到了很大的啟發(fā)。
這個故事講述的是:從前，美麗的小女孩她的媽媽死了，她的爸爸給找了一個后媽和兩個姐姐。他的兩個姐姐很愛美，但是她們的心腸很惡毒。她們整天欺負灰姑娘，讓她天天睡在廚房里，弄的滿身都是灰，所以人們都稱她灰姑娘。她在墳墓旁認識的'小白鴿。有一天，王子舉辦了選妃活動，舉辦了三天三夜?；夜媚镒詈帽煌踝舆x上了，過上了幸福的生活。
透過這個故事我認識到了，人必須要善良要有愛心，只有這樣人才活的開心，如果有一顆惡毒的心，就會活的不開心，結局是不會好的。
童話劇表演心得體會篇三
童話劇作為一種獨特的藝術形式，深受孩子和成年人的喜愛。它通過生動的角色形象、有趣的情節(jié)、動人的臺詞等元素，帶給讀者一種愉悅的閱讀體驗。我最近讀了幾本童話劇書籍，深受啟發(fā)，從中體會到了一些深刻的思考。下面我將結合自身的閱讀經歷，談談對童話劇書籍的體驗和感悟。
首先，童話劇書籍讓我看到了希望。在現(xiàn)實生活中，我們經常會遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，而童話劇則給了我們一種積極向上的力量。比如，在《小紅帽》這本書中，小紅帽通過勇敢的行動和聰明的思考戰(zhàn)勝了大灰狼，保護了奶奶。這讓我明白了勇敢面對困難的重要性，也讓我相信只要有信心和努力，就一定能夠克服困難，并取得成功。
其次，童話劇書籍讓我體會到了友情的珍貴。在《三只小豬》這本書中，三只小豬和小狼發(fā)展出了深厚的友誼。當小狼想要吃掉小豬時，它意識到了自己的錯誤，并與小豬們一起建造起了堅固的房屋，追求了共同的幸福。這讓我明白了友情的力量和珍貴，也讓我明白只有與他人和睦相處，才能實現(xiàn)共同的目標和價值。
此外，童話劇書籍讓我明白了才藝的重要性。在《灰姑娘》這本書中，灰姑娘通過優(yōu)美的舞蹈征服了王子的心。這讓我明白了才藝的重要性，它不僅能夠讓我們獲得快樂和自信，還能夠贏得他人的贊賞和認可。在現(xiàn)實生活中，我們應該發(fā)掘自己的特長，培養(yǎng)自己的才藝，不斷提升自己的能力和素質。
最后，童話劇書籍讓我體會到了愛的偉大。在《美女與野獸》這本書中，野獸為了拯救心愛的女孩，愿意犧牲自己的生命。這讓我明白了愛的偉大和無私，它是一種強大的力量，能夠支撐起我們的人生，也能夠感化他人的心靈。在現(xiàn)實生活中，我們應該學會關心他人，幫助他人，傳遞愛和溫暖。
總之，童話劇書籍不僅為我們提供了歡樂和娛樂，也傳遞了許多深刻的思考。通過閱讀這些書籍，我看到了希望、體會到了友情、明白了才藝的重要性，也領悟到了愛的偉大。童話劇書籍無論對于孩子還是成年人來說，都具有積極的意義和深遠的影響。我相信，在未來的日子里，我會繼續(xù)閱讀童話劇書籍，從中汲取力量和智慧，用在自己的生活中。
童話劇表演心得體會篇四
今天的周一，格外與眾不同。我們全校師生在操場上欣賞了兩場童話劇表演，現(xiàn)在就讓我給大家介紹一下吧！
第一個故事是《漁夫和魔鬼》。從前有個漁夫，他在海邊捕魚時無意中打開了一個裝著魔鬼的瓶子，當魔鬼威脅說要吃了漁夫時，漁夫沒有害怕，而是想了一個好辦法，使魔鬼重新鉆進了瓶子。當魔鬼撲向漁夫時，我很害怕，擔心漁夫真的被吃掉；當魔鬼上了當又重新回到瓶子里時，我才松了一口氣。同學們也和我一樣，很佩服漁夫的機智勇敢。
第二個故事是《群鳥學壘窩》。老鷹、烏鴉、麻雀、燕子一起學壘窩，老鷹自以為是根本沒聽，烏鴉聽了一句就飛走了，麻雀覺得太簡單，也沒好好學習。只有小燕子認真聽講，刻苦練習，最終成功地學會了壘窩的本領。我看了這個童話劇，覺得我們小學生學習也要像小燕子一樣，腳踏實地才能學到真本領。
今天的童話劇真是既好看又有意義，希望每個周一都能這么與眾不同。
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童話劇表演心得體會篇五
很多人學這些前輩們，只是照模子去刻，人家舉手他也舉手，可是他并不知道這里為嘛舉手，根本就不去溯本求源，還有就都去是追求美了，怎么漂亮怎么來，怎么能叫好就怎么喊，完全脫離了人物，因此戲演來乏味。戲曲表演是唱念做表舞，我一直覺得同等藝術水平下，以懂得如何塑造好人物，為上乘。
表演是一個深層次的學問，不是說先生這么教了，我就一模一樣的去刻模子，要有頭腦多問幾個為什么該這么做，要多讀書，特別是有出處的那些戲的相關書籍，還要多觀察生活，舞臺表演是生活的提煉。其實很多演員都很賣力，但就是都不注重刻畫人物。老先生是用巧勁，小先生們是用拙勁，這就是差別。
童話劇表演心得體會篇六
童話劇，是一種特殊的藝術表演形式，它將文學、戲劇與兒童的想象力相結合，給予孩子們一種全新的娛樂方式。作為一位熱愛閱讀和戲劇的讀者，我最近讀了一本關于童話劇的書籍，從中獲得了很多寶貴的心得體會。
第一段：童話劇的魔力引發(fā)無盡想象。
童話劇對于兒童來說有著獨特的魅力，能夠引發(fā)他們無盡的想象力。在讀童話劇書籍的過程中，我不僅被劇情所吸引，也對劇本中的對話和角色描述產生了濃厚的興趣。通過閱讀，我能夠將書中的場景和角色想象得栩栩如生，仿佛置身于一個神奇的童話世界。這種體驗讓我不禁想起了小時候看過的一些童話劇表演，那種充滿魔力和驚喜的感覺無法忘懷。
第二段：童話劇幫助培養(yǎng)情感表達和團隊合作能力。
在讀童話劇書籍的過程中，我不僅能感受到劇情的魅力，還能從中學到很多有用的技能。童話劇作為一種表演形式，要求演員們通過肢體語言、聲音和表情來傳達情感。在閱讀劇本時，我能夠體會到每個角色的情感變化，了解到情感表達的重要性。此外，童話劇也是一個團隊合作的過程，要求演員們相互配合，共同演繹一個完整的故事。通過閱讀童話劇書籍，我逐漸明白了團隊合作的價值和意義，懂得了如何與他人相互溝通、協(xié)調和合作。
第三段：童話劇中的道德教育和人生觀啟發(fā)。
童話劇作為一種文學形式，往往會通過故事情節(jié)來傳遞一些道德教育和人生觀。我在讀童話劇書籍時，注意到許多劇本都涉及到諸如友誼、勇氣、善良等主題，通過故事中的發(fā)展，向讀者傳達一些積極向上的價值觀。這種道德教育和人生觀啟發(fā)對于兒童的成長起到了積極的影響，也對我自己的人生觀產生了一定的影響。通過閱讀童話劇書籍，我學到了很多關于人性和生活的智慧。
第四段：童話劇激發(fā)創(chuàng)造力和表達能力。
童話劇不僅可以幫助孩子們培養(yǎng)情感表達和團隊合作能力，還能激發(fā)他們的創(chuàng)造力和表達能力。在閱讀童話劇書籍時，我常常會被書中的奇思妙想和想象力所深深吸引。這種創(chuàng)造力和想象力是童話劇獨有的魅力，而通過讀書，我也逐漸學會了如何用文字來表達自己的創(chuàng)意和想法。這對于兒童的綜合素質發(fā)展至關重要，也對我個人的創(chuàng)新思維和表達能力有著積極的影響。
第五段：童話劇書籍的閱讀價值和意義。
閱讀童話劇書籍，對于兒童的成長起到了重要的推動作用。童話劇中的魔幻世界、情感表達、團隊合作以及道德教育等方面，都對兒童的認知、情感和藝術修養(yǎng)產生積極的影響。通過閱讀童話劇書籍，孩子們可以提高自己的想象力、創(chuàng)造力和表達能力，發(fā)展自己的認知水平和社交能力。而對于成年人來說，讀童話劇書籍也能夠帶給他們一份童真和快樂。
總結：
通過讀童話劇書籍，我深深感受到了童話劇的魔力和魅力。童話劇不僅可以引發(fā)無盡的想象力，還能幫助兒童培養(yǎng)情感表達、團隊合作、創(chuàng)造力和表達能力。此外，童話劇還能傳遞道德教育和人生觀，對于兒童的成長有著積極的影響。通過閱讀童話劇書籍，我們能夠深入了解童話劇的閱讀價值和意義，讓自己在這個魔幻的童話世界中感受到無窮的快樂和成長。
童話劇表演心得體會篇七
星期六上午，天氣晴朗，萬里晴空飄著朵朵白云，我們全校師坐在操場上觀看馬戲表演。
馬戲開始了，只見主席臺上幾個小伙子著竹竿放到臺上，然后順著竹長時竿爬上竿頂，做出各種驚險動作，贏得了熱烈的掌聲。過了一會兒，魔術表演開始了，只見魔術師走上主席臺，手合拿著一張紙，把紙撕成了多份，并吞進嘴里，接著，張開嘴，用手拉出一根根五五彩繽紛的彩帶。臺下頓時響起了雷鳴般的掌聲。這時，魔術師拿出一根繩子，從學生中選出兩位同學，并讓他們走上主席臺，用繩子捆住自己的手，學生再各自在熱烈的掌聲中，使勁往外拉，魔術師神奇地把手從繩套中解脫出來。在熱烈的掌聲中，他下了臺。
這時，表演騎單輪車，只見一位大哥哥騎著單輪車在主席臺上轉圈，然后，隨著梯子攀登上去。他還能邊騎單輪車邊跳繩呢？本事真大啊！開始表演一休哥了，只見一個小和尚坐在一只兩頭空的鐵樹上念經，突然，身子一斜，漏進桶里，逗得大家哈哈大笑。
叔叔阿姨們又表演了小品、相聲等精彩節(jié)目。
隨著時間流逝，馬戲結束了。但它告訴我們一個道理：只有勤學苦練，才能精通一項技術。
童話劇表演心得體會篇八
媽媽回來告訴我， 《小學生導刊》邀請我們班演一場童話劇，我的心好像插上了翅膀，飛向快樂的天空。
第二天，我和劉琳就迫不及待地尋找《小豬開旅館》的演員。憨憨的黃凱迪演熱心的小豬。調皮的海洋演可愛的小狗?；顫姷奶锩苎莅滋焖X的貓頭鷹。瘦小的周睿演行動緩慢的蝸牛。我演倒掛著睡覺的蝙蝠。劉琳演自信大方的小馬。我們都很滿意自己的角色，也非常期待排練。
我們的編導是一個漂亮的大學生。她告訴我們，演童話劇動作和表情要夸張，這樣才能吸引臺下的觀眾。
在排練的過程中，發(fā)生了一些非常有趣的事情。一次，田密正在和黃凱迪對劇本，原本是“我習慣白天睡覺，晚上活動”，卻一不小心說成“白天活動，晚上睡覺”，我們捧腹大笑。
第一次錄音，大家都有點緊張，有的忘臺詞，有的錯臺詞，還有的串詞。錄到最后，眼看就要成功了，胡宇航打了個大大的“嗝”，錄音泡湯了，又要重來。第二遍，到了關鍵時刻，編導姐姐的手機響了，“你爸找你，你爸找你……”鈴聲越來越大，正在錄音的黃凱迪忍不住笑了。哎，錄音再次泡湯。經過大家的努力，第三次錄音終于成功了。
表演當天，輪到我們上場了，雖然有點小緊張，但也有點興奮。田密在出場時清脆的咳嗽聲響徹全場。雖然有小插曲，但是我們的節(jié)目表演很成功。隨后，曼妙的音樂響起，我們擺出各種pose謝幕。
童話劇表演心得體會篇九
前幾天，老師布置了一個十分有趣的活動“演童話劇”。頓時教室里便炸開了鍋，只見這邊的同學啊啊亂叫，那邊的同學興奮地交頭接耳，教室馬上就變成了“菜市場”，熱鬧極了！
這一次童話劇是自由組合小組的，自己安排時間練習，我很快參加了孫雅鑫小組，擔任了“小仙女”的角色。我們小組在很短的時間內就商量好了誰寫劇本，每個人擔任什么角色，什么時間練習，一切都安排的井井有條。
星期五下午，我們的“四二童話劇小咖秀”開演了。給我留下深刻印象的是每組華麗閃亮的禮服，他們有的準備了大灰狼的頭飾，有的準備了小紅帽的紅帽子，有的準備了仙女的翅膀，還有的準備了收縮的小刀，真是準備十足呀！
其中，讓我看得津津有味的是彭爍涵演的小紅帽，只見她臉上帶著天真可愛的笑容，蹦蹦跳跳地走到了臺中央，從她的一舉一動中，我感受到了小紅帽的活潑、可愛，她那紅色小帽子真是美麗極了。孫雅鑫演的灰姑娘也讓我難以忘懷，她對后媽說她想去舞會的話語，是多么真誠啊，她和王子跳舞時是多么開心呀，她都表演地非常到位。
這次童話劇讓我懂得了團結的重要性，還要有一顆勇于展現(xiàn)自我的心。
童話劇表演心得體會篇十
星期五的下午，放學了，我和爸爸一起來到酒店參加我們二年級七班“向陽花中隊迎新年童話劇展演及頒獎晚會”，我參加的節(jié)目是童話劇表演。
到了酒店，一看，哇！人山人海，大家歡聚在一起。聚餐后，我就去換上自己表演的服裝，節(jié)目就開始了。
第一個節(jié)目彈鋼琴，同學們彈出來的歌曲非常動聽，我也好想上臺彈一曲。還有同學表演唱歌、吹嗩吶、拉二胡、時裝……，節(jié)目精彩極了。
不一會兒，輪到話劇表演了。同學們根據(jù)故事人物需要穿著各式各樣的衣服，非常漂亮。有漂亮的白雪公主、有剛正不阿的士兵、有狡猾的大灰狼……。終于輪到我們組的童話劇表演了，大家聚精會神、認認真真地表演著。我喜歡這次的童話劇表演，非常的有意義。
全部的節(jié)目表演完后，大家一起上合影留念。晚會結束了，大家拿著禮物開開心心地回家了。
童話劇表演心得體會篇十一
今天，我們一家去天一城看童話劇《白雪公主》。開始時間是8點，我們去晚了，到那一看簡直是人山人海：小朋友有的騎在媽媽或爸爸肩上；有的站在梯子上；還有的站在自行車或三輪車上。我們到處找地方，最后有一位老奶奶讓我站在她的三輪車上，弟弟坐在媽媽的肩上。節(jié)目很精彩：白雪公主一出生，她的媽媽就去世了，國王又娶了一位后母，這位后母聽魔鏡說白雪公主比她漂亮一百倍，就找人謀害她。白雪公主聽到這個消息就逃離了王國，跑到了森林里，小矮人收留了她。后母聽說她的消息，就變成一個老太婆拿著一個毒蘋果騙白雪公主吃。白雪公主咬了一口毒蘋果后暈了過去，小矮人和動物們生氣的把老太婆趕下了山崖。王子想見見白雪公主就騎著馬奔跑過去。王子吻了白雪公主，白雪公主奇跡般的活了。從此，白雪公主和王子過上了幸福的生活。
童話劇表演心得體會篇十二
《灰姑娘》講的是一個女孩子，母親死了。她的繼母整天讓她干活，對她很不好，但是對自己的兩個親生女兒卻很好?；夜媚锵肴⒓游钑?，她的繼母卻不讓她去，害怕給自己丟人?；夜媚镌谀赣H墳前許愿，得到漂亮的衣服和鞋子，參加了舞會。王子只和她跳舞，一連三天都是這樣。最后，王子想了辦法，最后找到灰姑娘，和她結婚了。他們很幸福地生活在一齊。
讀過灰姑娘的故事，我感受到人要善良，要學會忍耐，不管別人對你怎樣不公平，都要去追求自己的幸福。
童話劇表演心得體會篇十三
xx年12月12日12點后，在城中小學晴雨操場內，威嚴的秦始皇剛剛退下，拔苗助長的農夫就出現(xiàn)在我們眼前，不一會兒，活潑可愛的小兔子們又在森林里蹦來蹦去……你可不要以為這是時空穿越，其實這是我們城中小學開展的四年級讀書節(jié)童話課本劇表演活動呢！
我們班的《狐假虎威》也不賴！耿天悅扮演的花狐貍眨巴著眼睛，搖著頭，扭動著身子，甩著尾巴上場了。她這臭美的樣子讓觀眾們忍俊不禁?；ê傋笫謸嶂掳停沂植嬷?，用又尖又細的嗓音慢條斯理地說：“我是一只花狐貍，專門愛動壞腦筋……”臺下觀眾們又忍不住了，爆發(fā)出一陣笑聲。狡猾的狐貍終于被許蘊馨扮演的大老虎發(fā)現(xiàn)了，狐貍眼珠子骨碌一轉，想出個壞點子，老虎被騙得團團轉，兩個人一前一后走進了大森林。狐貍昂著頭，挺著胸，大搖大擺地走在老虎的前面，一副不可一世的模樣；老虎貓著身子，伸著爪子，皺著眉，東張西望，一副膽戰(zhàn)心驚的樣子。主角們賣力地演出，我們配角們也不能落后！小鹿搖著頭上的角；野豬胖胖扭動著滾圓的身子；我扮演的小猴也高興地翻了個筋斗……我們合力打造的《小蘋果》改編歌曲《小蘿卜》更是讓觀眾們笑翻了天：他們有的敲打著地面，有的捧著皮咧著嘴，有的還笑出了眼淚……晴雨操場內充滿了歡聲笑語。
這次的活動不僅豐富了我們課余的生活，更讓我們在輕松快樂的氣氛中獲取了知識。
童話劇表演心得體會篇十四
在星期五的下午第三節(jié)課，我們進行了一個表演活動，那可精彩、好笑??！既然你沒來看，我就跟你說說吧。
那天，第一個是文佳穎和薛明奇表演的相聲，其中文佳穎說：“我美，我美，我美少女?！毖γ髌骜R上接著說：“我丑，我丑，我丑八怪?！闭f完后，全班哄堂大笑，停也停不下來，連兩位表演人都笑了起來。第二個是劉馨和何子歆的表演，她們分別扮演李吹吹和王吹吹，她們圍繞著吹牛來說，每一句話都可以讓同學們哈哈大笑，她們越吹越大，甚至吹到了天際，真是妙不可言。
我很喜歡李奧他們小組表演的《街頭拜師》他們把教室比作廣場噴泉旁，把掃帚比作了吉他，其中袁世耀迪說：“這個帥哥真是帥，一看便是富二代，今天碰到有錢人，定會給我一百塊?！鳖D時臺下和臺上的人都笑了起來，除了李奧冷峻地站在那里，我還喜歡袁世耀迪說的：“這位大哥真可愛，一看便知官二代，悲天憫人大情懷，定會給我五十塊。”全班笑聲一片，但是李奧對這些話都不感興趣。最后，李奧下跪拜師的時候，說道：“師傅，求你帶上我吧！我兩天沒吃飯了，求您帶上我吧！”，神情和動作都表演得惟妙惟肖，真是不錯的一組。
我們的表演精彩吧！下次再搞這樣的活動，我叫上你。
童話劇表演心得體會篇十五
今天下午，學校組織我們在操場上觀看了兩場童話劇，第一場是“河渤娶妻”也叫“西門豹”，第二場是“快樂王子”。一開始，演了河渤娶妻，這個童話說的是村長和神婆計劃著要給黃河娶一個妻子，還一定要十六歲的大姑娘，富人家交錢可以不讓自己家的孩子去給黃河當“妻子”，而窮人家的孩子只能被推進黃河給黃河當“妻子”。村長和神婆表面是為了防止發(fā)洪水，實際是要賺富人家的錢。
這天，村長派手下抓那個沒交錢的十六歲姑娘，正好被西門大人看到，西門大人便巧妙地處理了這件事情。然后，演了快樂王子，快樂王子說了xx村（縣、市）建了一座金碧輝煌的雕像并給它起名為快樂王子。這天，一只小燕子來到這里，看到了快樂王子，快樂王子讓小燕子幫助自己把身上那些珠寶、金塊還有眼睛上的藍寶石通通送給了窮人，雖然他自己眼睛瞎了，但是他仍然是快樂的。
看了這兩個童話劇令我受益匪淺，“河渤娶妻告訴了我，遇事要沉著冷靜，不要硬拼?？鞓吠踝痈嬖V了我，幫助別人，別人快樂，自己更快樂。
童話劇表演心得體會篇一
我來到多媒體教室，看見小朋友有的穿著白色公主裙，上面貼著亮晶晶的圓片，真像一只美麗的小孔雀，有的'穿著孫悟空的服裝，真威武，他們的頭上都戴著頭飾。
表演開始了，他們表演得可有趣了。最有趣得是余開源表演得樹爺爺，他頭上戴著樹得頭飾，嘴上留著胡須，表演時他得手不停地摸著胡須，一不小心胡子掉下來了，我們笑了起來，但他還在認真地演，沒有發(fā)現(xiàn)，直到我喊了三遍“余開源胡子掉了”。他才發(fā)現(xiàn)連忙把胡子撿起來貼在嘴上。還有黃閱她演兔媽媽，只見她戴著一副無色眼鏡，一副嚴肅地模樣，真像一位老師。
這一次童話劇表演真好看。
童話劇表演心得體會篇二
我讀了《灰姑娘》的故事，它使我受到了很大的啟發(fā)。
這個故事講述的是:從前，美麗的小女孩她的媽媽死了，她的爸爸給找了一個后媽和兩個姐姐。他的兩個姐姐很愛美，但是她們的心腸很惡毒。她們整天欺負灰姑娘，讓她天天睡在廚房里，弄的滿身都是灰，所以人們都稱她灰姑娘。她在墳墓旁認識的'小白鴿。有一天，王子舉辦了選妃活動，舉辦了三天三夜?；夜媚镒詈帽煌踝舆x上了，過上了幸福的生活。
透過這個故事我認識到了，人必須要善良要有愛心，只有這樣人才活的開心，如果有一顆惡毒的心，就會活的不開心，結局是不會好的。
童話劇表演心得體會篇三
童話劇作為一種獨特的藝術形式，深受孩子和成年人的喜愛。它通過生動的角色形象、有趣的情節(jié)、動人的臺詞等元素，帶給讀者一種愉悅的閱讀體驗。我最近讀了幾本童話劇書籍，深受啟發(fā)，從中體會到了一些深刻的思考。下面我將結合自身的閱讀經歷，談談對童話劇書籍的體驗和感悟。
首先，童話劇書籍讓我看到了希望。在現(xiàn)實生活中，我們經常會遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，而童話劇則給了我們一種積極向上的力量。比如，在《小紅帽》這本書中，小紅帽通過勇敢的行動和聰明的思考戰(zhàn)勝了大灰狼，保護了奶奶。這讓我明白了勇敢面對困難的重要性，也讓我相信只要有信心和努力，就一定能夠克服困難，并取得成功。
其次，童話劇書籍讓我體會到了友情的珍貴。在《三只小豬》這本書中，三只小豬和小狼發(fā)展出了深厚的友誼。當小狼想要吃掉小豬時，它意識到了自己的錯誤，并與小豬們一起建造起了堅固的房屋，追求了共同的幸福。這讓我明白了友情的力量和珍貴，也讓我明白只有與他人和睦相處，才能實現(xiàn)共同的目標和價值。
此外，童話劇書籍讓我明白了才藝的重要性。在《灰姑娘》這本書中，灰姑娘通過優(yōu)美的舞蹈征服了王子的心。這讓我明白了才藝的重要性，它不僅能夠讓我們獲得快樂和自信，還能夠贏得他人的贊賞和認可。在現(xiàn)實生活中，我們應該發(fā)掘自己的特長，培養(yǎng)自己的才藝，不斷提升自己的能力和素質。
最后，童話劇書籍讓我體會到了愛的偉大。在《美女與野獸》這本書中，野獸為了拯救心愛的女孩，愿意犧牲自己的生命。這讓我明白了愛的偉大和無私，它是一種強大的力量，能夠支撐起我們的人生，也能夠感化他人的心靈。在現(xiàn)實生活中，我們應該學會關心他人，幫助他人，傳遞愛和溫暖。
總之，童話劇書籍不僅為我們提供了歡樂和娛樂，也傳遞了許多深刻的思考。通過閱讀這些書籍，我看到了希望、體會到了友情、明白了才藝的重要性，也領悟到了愛的偉大。童話劇書籍無論對于孩子還是成年人來說，都具有積極的意義和深遠的影響。我相信，在未來的日子里，我會繼續(xù)閱讀童話劇書籍，從中汲取力量和智慧，用在自己的生活中。
童話劇表演心得體會篇四
今天的周一，格外與眾不同。我們全校師生在操場上欣賞了兩場童話劇表演，現(xiàn)在就讓我給大家介紹一下吧！
第一個故事是《漁夫和魔鬼》。從前有個漁夫，他在海邊捕魚時無意中打開了一個裝著魔鬼的瓶子，當魔鬼威脅說要吃了漁夫時，漁夫沒有害怕，而是想了一個好辦法，使魔鬼重新鉆進了瓶子。當魔鬼撲向漁夫時，我很害怕，擔心漁夫真的被吃掉；當魔鬼上了當又重新回到瓶子里時，我才松了一口氣。同學們也和我一樣，很佩服漁夫的機智勇敢。
第二個故事是《群鳥學壘窩》。老鷹、烏鴉、麻雀、燕子一起學壘窩，老鷹自以為是根本沒聽，烏鴉聽了一句就飛走了，麻雀覺得太簡單，也沒好好學習。只有小燕子認真聽講，刻苦練習，最終成功地學會了壘窩的本領。我看了這個童話劇，覺得我們小學生學習也要像小燕子一樣，腳踏實地才能學到真本領。
今天的童話劇真是既好看又有意義，希望每個周一都能這么與眾不同。
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童話劇表演心得體會篇五
很多人學這些前輩們，只是照模子去刻，人家舉手他也舉手，可是他并不知道這里為嘛舉手，根本就不去溯本求源，還有就都去是追求美了，怎么漂亮怎么來，怎么能叫好就怎么喊，完全脫離了人物，因此戲演來乏味。戲曲表演是唱念做表舞，我一直覺得同等藝術水平下，以懂得如何塑造好人物，為上乘。
表演是一個深層次的學問，不是說先生這么教了，我就一模一樣的去刻模子，要有頭腦多問幾個為什么該這么做，要多讀書，特別是有出處的那些戲的相關書籍，還要多觀察生活，舞臺表演是生活的提煉。其實很多演員都很賣力，但就是都不注重刻畫人物。老先生是用巧勁，小先生們是用拙勁，這就是差別。
童話劇表演心得體會篇六
童話劇，是一種特殊的藝術表演形式，它將文學、戲劇與兒童的想象力相結合，給予孩子們一種全新的娛樂方式。作為一位熱愛閱讀和戲劇的讀者，我最近讀了一本關于童話劇的書籍，從中獲得了很多寶貴的心得體會。
第一段：童話劇的魔力引發(fā)無盡想象。
童話劇對于兒童來說有著獨特的魅力，能夠引發(fā)他們無盡的想象力。在讀童話劇書籍的過程中，我不僅被劇情所吸引，也對劇本中的對話和角色描述產生了濃厚的興趣。通過閱讀，我能夠將書中的場景和角色想象得栩栩如生，仿佛置身于一個神奇的童話世界。這種體驗讓我不禁想起了小時候看過的一些童話劇表演，那種充滿魔力和驚喜的感覺無法忘懷。
第二段：童話劇幫助培養(yǎng)情感表達和團隊合作能力。
在讀童話劇書籍的過程中，我不僅能感受到劇情的魅力，還能從中學到很多有用的技能。童話劇作為一種表演形式，要求演員們通過肢體語言、聲音和表情來傳達情感。在閱讀劇本時，我能夠體會到每個角色的情感變化，了解到情感表達的重要性。此外，童話劇也是一個團隊合作的過程，要求演員們相互配合，共同演繹一個完整的故事。通過閱讀童話劇書籍，我逐漸明白了團隊合作的價值和意義，懂得了如何與他人相互溝通、協(xié)調和合作。
第三段：童話劇中的道德教育和人生觀啟發(fā)。
童話劇作為一種文學形式，往往會通過故事情節(jié)來傳遞一些道德教育和人生觀。我在讀童話劇書籍時，注意到許多劇本都涉及到諸如友誼、勇氣、善良等主題，通過故事中的發(fā)展，向讀者傳達一些積極向上的價值觀。這種道德教育和人生觀啟發(fā)對于兒童的成長起到了積極的影響，也對我自己的人生觀產生了一定的影響。通過閱讀童話劇書籍，我學到了很多關于人性和生活的智慧。
第四段：童話劇激發(fā)創(chuàng)造力和表達能力。
童話劇不僅可以幫助孩子們培養(yǎng)情感表達和團隊合作能力，還能激發(fā)他們的創(chuàng)造力和表達能力。在閱讀童話劇書籍時，我常常會被書中的奇思妙想和想象力所深深吸引。這種創(chuàng)造力和想象力是童話劇獨有的魅力，而通過讀書，我也逐漸學會了如何用文字來表達自己的創(chuàng)意和想法。這對于兒童的綜合素質發(fā)展至關重要，也對我個人的創(chuàng)新思維和表達能力有著積極的影響。
第五段：童話劇書籍的閱讀價值和意義。
閱讀童話劇書籍，對于兒童的成長起到了重要的推動作用。童話劇中的魔幻世界、情感表達、團隊合作以及道德教育等方面，都對兒童的認知、情感和藝術修養(yǎng)產生積極的影響。通過閱讀童話劇書籍，孩子們可以提高自己的想象力、創(chuàng)造力和表達能力，發(fā)展自己的認知水平和社交能力。而對于成年人來說，讀童話劇書籍也能夠帶給他們一份童真和快樂。
總結：
通過讀童話劇書籍，我深深感受到了童話劇的魔力和魅力。童話劇不僅可以引發(fā)無盡的想象力，還能幫助兒童培養(yǎng)情感表達、團隊合作、創(chuàng)造力和表達能力。此外，童話劇還能傳遞道德教育和人生觀，對于兒童的成長有著積極的影響。通過閱讀童話劇書籍，我們能夠深入了解童話劇的閱讀價值和意義，讓自己在這個魔幻的童話世界中感受到無窮的快樂和成長。
童話劇表演心得體會篇七
星期六上午，天氣晴朗，萬里晴空飄著朵朵白云，我們全校師坐在操場上觀看馬戲表演。
馬戲開始了，只見主席臺上幾個小伙子著竹竿放到臺上，然后順著竹長時竿爬上竿頂，做出各種驚險動作，贏得了熱烈的掌聲。過了一會兒，魔術表演開始了，只見魔術師走上主席臺，手合拿著一張紙，把紙撕成了多份，并吞進嘴里，接著，張開嘴，用手拉出一根根五五彩繽紛的彩帶。臺下頓時響起了雷鳴般的掌聲。這時，魔術師拿出一根繩子，從學生中選出兩位同學，并讓他們走上主席臺，用繩子捆住自己的手，學生再各自在熱烈的掌聲中，使勁往外拉，魔術師神奇地把手從繩套中解脫出來。在熱烈的掌聲中，他下了臺。
這時，表演騎單輪車，只見一位大哥哥騎著單輪車在主席臺上轉圈，然后，隨著梯子攀登上去。他還能邊騎單輪車邊跳繩呢？本事真大啊！開始表演一休哥了，只見一個小和尚坐在一只兩頭空的鐵樹上念經，突然，身子一斜，漏進桶里，逗得大家哈哈大笑。
叔叔阿姨們又表演了小品、相聲等精彩節(jié)目。
隨著時間流逝，馬戲結束了。但它告訴我們一個道理：只有勤學苦練，才能精通一項技術。
童話劇表演心得體會篇八
媽媽回來告訴我， 《小學生導刊》邀請我們班演一場童話劇，我的心好像插上了翅膀，飛向快樂的天空。
第二天，我和劉琳就迫不及待地尋找《小豬開旅館》的演員。憨憨的黃凱迪演熱心的小豬。調皮的海洋演可愛的小狗?；顫姷奶锩苎莅滋焖X的貓頭鷹。瘦小的周睿演行動緩慢的蝸牛。我演倒掛著睡覺的蝙蝠。劉琳演自信大方的小馬。我們都很滿意自己的角色，也非常期待排練。
我們的編導是一個漂亮的大學生。她告訴我們，演童話劇動作和表情要夸張，這樣才能吸引臺下的觀眾。
在排練的過程中，發(fā)生了一些非常有趣的事情。一次，田密正在和黃凱迪對劇本，原本是“我習慣白天睡覺，晚上活動”，卻一不小心說成“白天活動，晚上睡覺”，我們捧腹大笑。
第一次錄音，大家都有點緊張，有的忘臺詞，有的錯臺詞，還有的串詞。錄到最后，眼看就要成功了，胡宇航打了個大大的“嗝”，錄音泡湯了，又要重來。第二遍，到了關鍵時刻，編導姐姐的手機響了，“你爸找你，你爸找你……”鈴聲越來越大，正在錄音的黃凱迪忍不住笑了。哎，錄音再次泡湯。經過大家的努力，第三次錄音終于成功了。
表演當天，輪到我們上場了，雖然有點小緊張，但也有點興奮。田密在出場時清脆的咳嗽聲響徹全場。雖然有小插曲，但是我們的節(jié)目表演很成功。隨后，曼妙的音樂響起，我們擺出各種pose謝幕。
童話劇表演心得體會篇九
前幾天，老師布置了一個十分有趣的活動“演童話劇”。頓時教室里便炸開了鍋，只見這邊的同學啊啊亂叫，那邊的同學興奮地交頭接耳，教室馬上就變成了“菜市場”，熱鬧極了！
這一次童話劇是自由組合小組的，自己安排時間練習，我很快參加了孫雅鑫小組，擔任了“小仙女”的角色。我們小組在很短的時間內就商量好了誰寫劇本，每個人擔任什么角色，什么時間練習，一切都安排的井井有條。
星期五下午，我們的“四二童話劇小咖秀”開演了。給我留下深刻印象的是每組華麗閃亮的禮服，他們有的準備了大灰狼的頭飾，有的準備了小紅帽的紅帽子，有的準備了仙女的翅膀，還有的準備了收縮的小刀，真是準備十足呀！
其中，讓我看得津津有味的是彭爍涵演的小紅帽，只見她臉上帶著天真可愛的笑容，蹦蹦跳跳地走到了臺中央，從她的一舉一動中，我感受到了小紅帽的活潑、可愛，她那紅色小帽子真是美麗極了。孫雅鑫演的灰姑娘也讓我難以忘懷，她對后媽說她想去舞會的話語，是多么真誠啊，她和王子跳舞時是多么開心呀，她都表演地非常到位。
這次童話劇讓我懂得了團結的重要性，還要有一顆勇于展現(xiàn)自我的心。
童話劇表演心得體會篇十
星期五的下午，放學了，我和爸爸一起來到酒店參加我們二年級七班“向陽花中隊迎新年童話劇展演及頒獎晚會”，我參加的節(jié)目是童話劇表演。
到了酒店，一看，哇！人山人海，大家歡聚在一起。聚餐后，我就去換上自己表演的服裝，節(jié)目就開始了。
第一個節(jié)目彈鋼琴，同學們彈出來的歌曲非常動聽，我也好想上臺彈一曲。還有同學表演唱歌、吹嗩吶、拉二胡、時裝……，節(jié)目精彩極了。
不一會兒，輪到話劇表演了。同學們根據(jù)故事人物需要穿著各式各樣的衣服，非常漂亮。有漂亮的白雪公主、有剛正不阿的士兵、有狡猾的大灰狼……。終于輪到我們組的童話劇表演了，大家聚精會神、認認真真地表演著。我喜歡這次的童話劇表演，非常的有意義。
全部的節(jié)目表演完后，大家一起上合影留念。晚會結束了，大家拿著禮物開開心心地回家了。
童話劇表演心得體會篇十一
今天，我們一家去天一城看童話劇《白雪公主》。開始時間是8點，我們去晚了，到那一看簡直是人山人海：小朋友有的騎在媽媽或爸爸肩上；有的站在梯子上；還有的站在自行車或三輪車上。我們到處找地方，最后有一位老奶奶讓我站在她的三輪車上，弟弟坐在媽媽的肩上。節(jié)目很精彩：白雪公主一出生，她的媽媽就去世了，國王又娶了一位后母，這位后母聽魔鏡說白雪公主比她漂亮一百倍，就找人謀害她。白雪公主聽到這個消息就逃離了王國，跑到了森林里，小矮人收留了她。后母聽說她的消息，就變成一個老太婆拿著一個毒蘋果騙白雪公主吃。白雪公主咬了一口毒蘋果后暈了過去，小矮人和動物們生氣的把老太婆趕下了山崖。王子想見見白雪公主就騎著馬奔跑過去。王子吻了白雪公主，白雪公主奇跡般的活了。從此，白雪公主和王子過上了幸福的生活。
童話劇表演心得體會篇十二
《灰姑娘》講的是一個女孩子，母親死了。她的繼母整天讓她干活，對她很不好，但是對自己的兩個親生女兒卻很好?；夜媚锵肴⒓游钑?，她的繼母卻不讓她去，害怕給自己丟人?；夜媚镌谀赣H墳前許愿，得到漂亮的衣服和鞋子，參加了舞會。王子只和她跳舞，一連三天都是這樣。最后，王子想了辦法，最后找到灰姑娘，和她結婚了。他們很幸福地生活在一齊。
讀過灰姑娘的故事，我感受到人要善良，要學會忍耐，不管別人對你怎樣不公平，都要去追求自己的幸福。
童話劇表演心得體會篇十三
xx年12月12日12點后，在城中小學晴雨操場內，威嚴的秦始皇剛剛退下，拔苗助長的農夫就出現(xiàn)在我們眼前，不一會兒，活潑可愛的小兔子們又在森林里蹦來蹦去……你可不要以為這是時空穿越，其實這是我們城中小學開展的四年級讀書節(jié)童話課本劇表演活動呢！
我們班的《狐假虎威》也不賴！耿天悅扮演的花狐貍眨巴著眼睛，搖著頭，扭動著身子，甩著尾巴上場了。她這臭美的樣子讓觀眾們忍俊不禁?；ê傋笫謸嶂掳停沂植嬷?，用又尖又細的嗓音慢條斯理地說：“我是一只花狐貍，專門愛動壞腦筋……”臺下觀眾們又忍不住了，爆發(fā)出一陣笑聲。狡猾的狐貍終于被許蘊馨扮演的大老虎發(fā)現(xiàn)了，狐貍眼珠子骨碌一轉，想出個壞點子，老虎被騙得團團轉，兩個人一前一后走進了大森林。狐貍昂著頭，挺著胸，大搖大擺地走在老虎的前面，一副不可一世的模樣；老虎貓著身子，伸著爪子，皺著眉，東張西望，一副膽戰(zhàn)心驚的樣子。主角們賣力地演出，我們配角們也不能落后！小鹿搖著頭上的角；野豬胖胖扭動著滾圓的身子；我扮演的小猴也高興地翻了個筋斗……我們合力打造的《小蘋果》改編歌曲《小蘿卜》更是讓觀眾們笑翻了天：他們有的敲打著地面，有的捧著皮咧著嘴，有的還笑出了眼淚……晴雨操場內充滿了歡聲笑語。
這次的活動不僅豐富了我們課余的生活，更讓我們在輕松快樂的氣氛中獲取了知識。
童話劇表演心得體會篇十四
在星期五的下午第三節(jié)課，我們進行了一個表演活動，那可精彩、好笑??！既然你沒來看，我就跟你說說吧。
那天，第一個是文佳穎和薛明奇表演的相聲，其中文佳穎說：“我美，我美，我美少女?！毖γ髌骜R上接著說：“我丑，我丑，我丑八怪?！闭f完后，全班哄堂大笑，停也停不下來，連兩位表演人都笑了起來。第二個是劉馨和何子歆的表演，她們分別扮演李吹吹和王吹吹，她們圍繞著吹牛來說，每一句話都可以讓同學們哈哈大笑，她們越吹越大，甚至吹到了天際，真是妙不可言。
我很喜歡李奧他們小組表演的《街頭拜師》他們把教室比作廣場噴泉旁，把掃帚比作了吉他，其中袁世耀迪說：“這個帥哥真是帥，一看便是富二代，今天碰到有錢人，定會給我一百塊?！鳖D時臺下和臺上的人都笑了起來，除了李奧冷峻地站在那里，我還喜歡袁世耀迪說的：“這位大哥真可愛，一看便知官二代，悲天憫人大情懷，定會給我五十塊。”全班笑聲一片，但是李奧對這些話都不感興趣。最后，李奧下跪拜師的時候，說道：“師傅，求你帶上我吧！我兩天沒吃飯了，求您帶上我吧！”，神情和動作都表演得惟妙惟肖，真是不錯的一組。
我們的表演精彩吧！下次再搞這樣的活動，我叫上你。
童話劇表演心得體會篇十五
今天下午，學校組織我們在操場上觀看了兩場童話劇，第一場是“河渤娶妻”也叫“西門豹”，第二場是“快樂王子”。一開始，演了河渤娶妻，這個童話說的是村長和神婆計劃著要給黃河娶一個妻子，還一定要十六歲的大姑娘，富人家交錢可以不讓自己家的孩子去給黃河當“妻子”，而窮人家的孩子只能被推進黃河給黃河當“妻子”。村長和神婆表面是為了防止發(fā)洪水，實際是要賺富人家的錢。
這天，村長派手下抓那個沒交錢的十六歲姑娘，正好被西門大人看到，西門大人便巧妙地處理了這件事情。然后，演了快樂王子，快樂王子說了xx村（縣、市）建了一座金碧輝煌的雕像并給它起名為快樂王子。這天，一只小燕子來到這里，看到了快樂王子，快樂王子讓小燕子幫助自己把身上那些珠寶、金塊還有眼睛上的藍寶石通通送給了窮人，雖然他自己眼睛瞎了，但是他仍然是快樂的。
看了這兩個童話劇令我受益匪淺，“河渤娶妻告訴了我，遇事要沉著冷靜，不要硬拼?？鞓吠踝痈嬖V了我，幫助別人，別人快樂，自己更快樂。