總結(jié)是對個人成長道路上的點滴收獲進行回顧和總結(jié)的過程。寫心得體會時，我們可以借鑒一些優(yōu)秀作品的寫作技巧和表達方式，提高自己的寫作水平。接下來，我們一起閱讀一些寫得很好的心得體會范文。
觀看重生的心得體會篇一
近日，我有幸觀看了一場精彩的學生表演賽。在觀看的過程中，我深受啟發(fā)，對“優(yōu)秀學生”的定義有了更加深刻的理解。在這次觀看中，我從他們身上學到了諸多的品質(zhì)和技能，對于如何成為一名優(yōu)秀學生也有了更多的思考。下面我將結(jié)合觀看的經(jīng)歷，用五段式的結(jié)構(gòu)，來闡述我的心得體會。
第一段：觀看之際，我的目光落在了比賽選手身上。他們展示出了持之以恒的毅力和卓越的表現(xiàn)力。我非常佩服他們不斷努力的精神，他們在不斷嘗試和薪火相傳中不斷進步。我開始反思自己，發(fā)現(xiàn)了自己在付出方面的不足之處。我意識到，要想成為一名優(yōu)秀學生，需要擁有不畏艱難、堅持不懈的毅力。因此，我下定決心要在學習和各項活動中有所突破。
第二段：觀看中，我深深感受到了團隊合作的重要性。在比賽的舞臺上，每個參賽選手都展示了與伙伴們緊密配合的默契和協(xié)作能力。他們互相支持、互相鼓勵，共同創(chuàng)造了一個令人驚艷的表演?？粗麄兡且恢碌膭幼骱透咝У呐浜?，我頗有感觸。我明白了，一個優(yōu)秀的學生不僅要有出色的個人能力，還要懂得與他人合作，共同完成一項任務。這讓我意識到，我將來離不開團隊合作，在學校、工作中需要積極地與他人合作。
第三段：觀看優(yōu)秀學生的表演，我也深刻體會到他們的自信和自信。他們的自信來自于對自己的充分理解和潛力的發(fā)掘。他們敢于面對困難，敢于去嘗試。在表演中，他們表現(xiàn)出來的自信震撼了我的心靈。這讓我明白，一個優(yōu)秀的學生不僅要有扎實的知識基礎和過硬的技能，還要有自信的個性和積極的心態(tài)。只有充分發(fā)掘自己的潛能，相信自己的能力，才能取得更加出色的成績。
第四段：觀看中，我還注意到他們的良好的人際關系和優(yōu)秀的溝通能力。他們與其他選手、觀眾交流時，表現(xiàn)出了耐心、禮貌和熱情。他們善于傾聽他人的意見，也能恰當?shù)乇磉_自己的觀點。這讓我明白，一個優(yōu)秀的學生不僅要在學業(yè)上有出色的表現(xiàn)，還要具備良好的人際關系和有效溝通的能力。只有善于與他人交流合作，才能在團隊中獲得更多的機會和實現(xiàn)個人價值的空間。
第五段：觀看之后，我不禁對自己提出了更高的要求。我意識到，要成為一名優(yōu)秀的學生，不僅是個人能力的提升，更是對品質(zhì)和技能的全面培養(yǎng)。于是，我給自己制定了明確的目標：提高學習成績，積極參與各項活動，不斷與他人合作，增強溝通能力等等。我相信，只要我堅持努力，用心去體會和學習優(yōu)秀學生身上的品質(zhì)，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的學生。
總結(jié)起來，觀看優(yōu)秀學生的表演是一次非常有意義的經(jīng)歷。通過他們身上的典型特點和優(yōu)秀品質(zhì)，我深受啟發(fā)。他們的毅力、團隊合作、自信、溝通能力，都讓我對自己的未來有了更加明確的認識。我將會努力培養(yǎng)和發(fā)展這些品質(zhì)和技能，成為一名更加優(yōu)秀的學生。這次觀看讓我明白，成為優(yōu)秀學生是一條漫長的道路，需要我們用心去體會、不斷努力。無論在學習還是生活中，不斷追求卓越，努力提升自己，才能更好地實現(xiàn)自己的夢想和未來。
觀看重生的心得體會篇二
重生音樂劇是近幾年來備受矚目的一種藝術表現(xiàn)方式，它結(jié)合了音樂、歌唱、舞蹈和話劇等多種藝術形式，是一種具有高度藝術價值和觀賞性的演出。作為觀眾，我有幸觀看了一場重生音樂劇演出，獲得了很多心得體會。
1.緣起。
幾個月前，我意外聽到了一首旋律優(yōu)美的音樂劇歌曲，于是便開始了解這種藝術表現(xiàn)方式。通過了解得知，重生音樂劇近年來在國內(nèi)市場獲得了越來越多的關注，許多知名演員和編劇也開始投身于這個領域。我決定在新一輪的巡演中親身體驗這種藝術形式。
2.觀看體驗。
我觀看的是《悲慘世界》的重生音樂劇演出。這個經(jīng)典劇目自從三十多年前問世以來，深深地打動了一代代觀眾的心靈。而今天，通過重生音樂劇重新演繹，它又煥發(fā)了新的生命力。在演出中，演員們用最快速的方式切換角色和場景，以活潑靈動的方式呈現(xiàn)了正劇的經(jīng)典情節(jié)。
作為一種融合了多種藝術形式的表現(xiàn)方式，重生音樂劇特別注重觀眾的視聽感受。演員們不僅需要表現(xiàn)角色的情感和人物性格，還要通過歌唱和舞蹈來表現(xiàn)故事的展開和細節(jié)。在演出中，這些因素都得到了充分的展現(xiàn)和發(fā)揮，使得觀眾不僅僅是聽到了音樂和看到了舞蹈，更是情感上體驗到了故事的深刻內(nèi)涵。
正如一句話所說，“音樂劇是話劇的升華，是舞蹈的體現(xiàn)，是音樂的展示。”重生音樂劇在表現(xiàn)形式和內(nèi)容上都兼具了傳統(tǒng)音樂劇和現(xiàn)代流行歌舞劇的特點，形成了自己的獨特風格。其所傳達的內(nèi)涵同樣具有深厚的現(xiàn)實意義，反映了現(xiàn)代社會人們面臨的社會和人性問題，具有積極的思想引導作用。
5.個人收獲。
重生音樂劇喚起了我內(nèi)心深處的情感共鳴，使我更加感悟到了人性、愛情、自由等多個方面的深刻內(nèi)涵。也由此讓我對藝術品位和審美視角有了新的提升和感悟。通過這次觀看體驗，我深深地感受到了重生音樂劇的藝術魅力和表現(xiàn)力，或許這也是我未來會不斷追尋的藝術之路。
觀看重生的心得體會篇三
最近，我被一部電視劇《重生》吸引了。這部電視劇描繪了一個人物重生的旅程，從一個失意的商業(yè)精英到一個心靈重生的自由人。在觀看這部電視劇的過程中，我體會到了很多人生的道理和教訓，從而提高了我的人生境界。
第二段：主角的心靈重生。
通過一系列反思和探索，主角漸漸認識到了生命的真諦，并開始重建他的人生價值觀。他從原來的功利主義者轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€追求內(nèi)心真正滿足和生命意義的人。這樣的轉(zhuǎn)變并不僅僅是他個人的，它也啟示了我們每個人，讓我們也能夠反思自己一直以來所追求的是什么，如何才能找到內(nèi)心真正的快樂和滿足。
第三段：對生命的重新認識。
當主角重新尋找生命的意義和價值的時候，他也開始對生命的感知和認識變得更加深刻。他擁有了對生命的敬畏和感激，同時也更加熱愛生命，這讓他的人生變得豐富多彩。這樣的轉(zhuǎn)變告訴我們，只有當我們對生命有更深的體認和認識，我們才能真正地珍惜它，記錄它，過好我們的短暫生命旅程。
第四段：對未來的思考。
對于許多人來說，生活中常常充滿了焦慮和不確定性。往往我們在追求目標和夢想的過程中，會遇到很多的挫折和失敗，而對于這些挫折，可能我們會覺得絕望或失落。在重生的劇情中，主角表現(xiàn)出的前瞻性思維和樂觀主義精神，給我們了重要的啟示，讓我們審視自己的自信力和呈現(xiàn)情緒的能力。
第五段：結(jié)論。
以《重生》的名義，探討這部電視劇對于文化人文、心理學與影視制做的深度整合，追求真實且有意義的生活，追求內(nèi)心真正的自由。我們學會了如何從內(nèi)心發(fā)掘生命的真正意義和價值，了解如何面對挑戰(zhàn)和不確定性，展現(xiàn)樂觀主義和前瞻性思維。這些都對我們今后的人生方向和意義有著深刻的影響，值得我們深入探討和思考。在觀看《重生》的同時，向往生命，心靈重生，成為一個更好、更真實、更有意義的自己。
觀看重生的心得體會篇四
重生音樂劇作為一種跨界藝術形式，給觀眾帶來了全新的體驗。重生音樂劇不僅僅是音樂和舞蹈的結(jié)合，更是劇情、人物、音樂、道具等藝術元素完美融合的藝術表現(xiàn)形式。我認為觀看重生音樂劇是一種難得的體驗，不僅可以領略藝術之美，更可以感受到藝術的力量。在此，我想分享一下我觀看重生音樂劇的心得體會。
當我坐在劇場的座位上，燈光暗下來，音樂響起，我不禁感受到一種震撼。音樂穿透了我的耳朵，進入了我的心靈，讓我感受到了劇中人物的情感和內(nèi)心世界。觀看重生音樂劇是一種身心融合的體驗，你可以完全沉浸于劇情中，感受到角色的內(nèi)心變化，隨著音樂跟隨著情感起伏。
第三段：闡述個人對于音樂劇劇情細節(jié)的關注。
劇情是重生音樂劇的靈魂，它像一條線貫穿整個演出過程。在觀看時，我非常關注角色之間的交互和劇情的發(fā)展，因此我會舍棄其他任何事情，全神貫注地關注每一個細節(jié)。在這種神奇的演出中，每個細節(jié)都極其重要，每一次唱腔、舞蹈、道具都會對情節(jié)發(fā)展產(chǎn)生重要影響，給觀眾帶來豐富多樣的感受。
觀看重生音樂劇的最大樂趣在于它能夠打動觀眾的內(nèi)心深處，讓人們深入感受到文字的魅力、音樂的力量、舞蹈的美感。我曾經(jīng)觀看過一出非常經(jīng)典的重生音樂劇——《貓》，它讓我形影不離。生動的舞臺、精心設計的音樂、每個演員的細致表演，讓我不僅僅感受到了戲劇本身的優(yōu)美，感受到了人性的美好與矛盾，引起了我內(nèi)心的共鳴和深思。
總的來說，觀看重生音樂劇是一項富有收獲的體驗。無論是對于個人情感方面的感受，還是對于藝術審美方面的磨煉，都是十分有益的?？傊瑹o論是體驗重生音樂劇中唯美和表現(xiàn)力，還是從中領悟到人性、情感等方面帶來的感受，都是一件難得的收獲。我非常感慨在這樣的時代中，能夠觀看到如此精彩的演出，更使我感受到中國文化的弘揚與傳承。
觀看重生的心得體會篇五
“理想”,這是紀錄電影《大學》留給我的印象。無論是剛剛考入清華大學的嚴洲,還是博士畢業(yè)生宋云天,無論是旅美青年教師蔡崢,還是榮院士錢易,他們的眼睛里,都喑藏了對理想的堅持,他們的身上,都閃耀著理想的光茫。
夢想可以天花亂墜,她是純粹的狂妄的浪漫主義者。理想則不然,她是更加理性的,是擺脫不了現(xiàn)實又放不下夢想的人,是八歲的少年最常見的模樣,縱然如此,理想亦是難以實現(xiàn)的哪怕是為此作出嘗試,也需要莫大的勇氣。這一點,在宋云天和蔡崢身上體現(xiàn)得淋漓盡致。
“我想去基層政府，服務造福一方姓?！边@是宋云天的理想。父母,老師，女朋友的建議,奶奶的心疼與勸告,留校面試的通過……一次又一次的糾結(jié),一次又一次的猶豫,即使影片的內(nèi)容有限,我們?nèi)阅軓闹幸娺@個選擇背后的艱難。“和大多數(shù)人的選擇不一樣，可能會不被理解,甚至會被誤解,但依然要堅持自己的路。”這是宋云天的答案。
“想要領先就要有自己的設備和技術,中國一定要有人做?！边@是蔡崢的理想,“有可能最后我們沒有做成功,但是我還是要堅定地做下去。”這是蔡崢的勇氣與信念,也是他加入清華大學天文系的動力。
宋云天熱愛人民，蔡崢熱愛祖國，他們選擇了自己的路，用自己的行動詮釋這份熱愛，是因為他們同樣熱愛著自己的理想。擁有理想并為之付出努力是一件很幸福的事，即使旁人只能看到過團火燃燒時的煙塵，我們也無法舍棄這團火帶給我們的'溫暖明殼。
影片結(jié)尾，四人的身份發(fā)生了改變，代表著他們對理想的堅持。那我們呢?電影監(jiān)制、清華大學尹鴻教授曾說：“這是一部清華題材的紀錄電影，但又遠不只是與清華有關的電影。正如其名《大學》，它是寫給大學的一封情書，也是大學寫給觀眾的一封情書。”對我們來說，大學是近在咫尺的第一個路口，它通往理想，又或許是別的什么地方，這全憑我們自己選擇。我們應該“在追求真理的過程中，成就有意義的人生”，哪怕做不到，“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”，也應當是“雖不能至，心向往之”。
理想與你皆耀眼!
觀看重生的心得體會篇六
重錘，這部電影是一部有著相當高度藝術性的電影，它深入到人性的深層，展示了人與人之間微妙的關系，展示了一種極度復雜的人性，因而對于現(xiàn)代人的社會生活展開了一次深刻而長遠的影響。下面來談我的觀看“重錘”這部電影的體會和感受。
首先，我深深地被電影中人性的展現(xiàn)所折服。影片中各個人物的感情和行為展現(xiàn)得淋漓盡致，讓我徹底了解到了人性的多種多樣。在電影中，每個人物都有自己的性格特點和情感展現(xiàn)，這些情感充分地揭示了人性存在的復雜性和微妙性。每個人物角色的塑造都廣受關注，讓觀眾可以充分感受到人類深層情感的掌控和表現(xiàn)，因此這種體驗，讓我深入了解了人性的復雜性和多樣性。
其次，在電影表現(xiàn)技巧的處理中，我對導演的巧妙運用深感欽佩。導演在電影中大量運用了鏡頭運用和畫面風格的轉(zhuǎn)換，這樣的處理方式通過切換不同畫面，形成不同情感角度，從而更好地表達了電影的主題內(nèi)容，尤其是通過各種昏迷的過程展示人和物之間的交融，直觀地表現(xiàn)風云變幻的社會現(xiàn)象。在此背景下，電影在藝術性和表現(xiàn)力方面創(chuàng)造了大量的經(jīng)典畫面，讓觀眾可以更加深刻地感受到電影的厚重感。
再次，我被電影所展現(xiàn)的人性毒瘤所震撼。電影中許多人物都展現(xiàn)出了復雜的人性和人性毒瘤，其中一個行為對我印象深刻。這個人物一邊展現(xiàn)出了人性的弱點，一邊又表現(xiàn)出社會奮斗的強硬意志，他的行為和表述充分反映了這個社會的復雜性和大限度的表達方式。通過這個人物的表現(xiàn)，讓我深感人性的復雜性，也讓我更加關注人性毒瘤的影響。
同樣地，我被電影中展現(xiàn)的不同人物的復雜關系所深深地震撼。在這個電影中，每一組人物之間都存在著某種不同的關系，在關系穿插的同時，也更直觀地表現(xiàn)出人性的復雜性，特別是在父母子女和戀愛關系的表現(xiàn)中，更是展現(xiàn)出人性復雜性的不同階段，讓人更加真實的感受到社會的存在，也更加深一步理解人性的復雜性。
從整體角度來看，電影改變了我原來的觀影習慣。在觀看重錘時，我不再是看片和享受，而是更加注重情感表現(xiàn)、思想和意義的解讀。通過對影片文化內(nèi)核的理解，我深刻體會到電影對我們現(xiàn)代社會的影響和作用，同時也增長了見識，更深刻理解到了人性的微妙性和復雜性?？傊^看重錘這一電影，讓我有了深刻的感悟和體悟，希望有更多的精神肯定來激勵我更多地思考，更深地理解人類的復雜性。
觀看重生的心得體會篇七
近期，由陳道明、張翰等主演的電視劇《重生》在熱播，引發(fā)了廣泛討論。本人也經(jīng)過了一番觀看，《重生》給我留下了深刻的印象和體會。本文將從本劇所表達的價值觀、人生觀及其對現(xiàn)實的啟示三個方面展開討論。
第二段：價值觀的表達。
《重生》中所表現(xiàn)的價值觀可謂是非常鮮明的?！叭嘶钤谑郎?，是為了與那些不可撼動的信仰一起存在?！边@句臺詞道出了本劇對于信仰的看重。同時，本劇也強調(diào)了家庭的重要性：“只要家庭不散，任何事都可以克服?！边@樣的價值觀使得觀眾在觀看之余也對于自己的人生觀和價值觀產(chǎn)生了深刻的反思。我們也應該注重對于自己的信仰和家庭的重視。
第三段：人生觀的啟示。
本劇從主角沈秋禾的“獨立自強、自立自重”一路走來的心路歷程，讓觀眾不禁產(chǎn)生對于自己人生的思考。沈秋禾不僅要面對死亡的威脅，還要面對對于未來的不確定性。但是他并沒有退縮，他用自己的雙手重新拼搭起了失去的家庭。沈秋禾對于人生的堅守和不屈使得他成為了一個真正的勝利者。我們也應該在生活中保持一顆積極的心態(tài)，越遇到困難就越應該學會堅持，才能真正成為一個擁有價值的人。
第四段：現(xiàn)實的反映。
這部電視劇所反映的是一個家庭的故事，但這并不意味著它僅僅是一個孤立的故事。它幾乎涉及到了所有人與家庭之間的糾葛，是對于現(xiàn)實的反映。無論我們是生活在哪個國家，都需要家庭的支持和陪伴，需要完成自己的指責，做出自己應該做的事情。這個故事不僅是為現(xiàn)實中的人們帶來了啟示，也會讓我們進一步思考自己的人生，去彌補或改變現(xiàn)實中的缺失或不足。
第五段：總結(jié)。
總體而言，《重生》所呈現(xiàn)的價值觀、人生觀以及對于現(xiàn)實的反映使得這部電視劇成為了一個不容錯過的佳品。它告訴我們?nèi)绾巫鲆粋€擁有信仰的人，如何建設一個良好的家庭，讓我們在對于生活的顛簸與沉浮中，能夠堅定自己的信念，過上有價值的人生。讓我們也一起學習沈秋禾的奮斗精神，成為一個真正的勝利者。
觀看重生的心得體會篇八
這部誠意滿滿的精品之作，也引起了觀眾的強烈情感共鳴，大家紛紛給予盛贊。一位觀眾說，他被影片所傳達的家國情懷，對理想和信念的追令所深深觸動，雖然自己不能成為清華人，但是希望自己的孩子能通過努力考取清華。
"看完這部電影，感覺它的一個非常顯著的特點就是真實。高考出分前后的焦慮緊張、畢業(yè)時面臨的人生道路抉擇、項目建設時的問題……影片沒有回避這些現(xiàn)實甚至是矛盾，而恰恰是這些現(xiàn)實，淋漓盡致地展現(xiàn)了清華人的思想氣質(zhì)與責任擔當，進而更生動地體現(xiàn)了一所高等學府對學子的教化以及“大學”的真正內(nèi)涵，即對學生深層次人格氣質(zhì)和思想上的升華。一所大學，能怎樣影響學生的思想人格，片中的主人公給了我們最好的答案。"
電影《大學》監(jiān)制、清華大學教授雷建軍，在交流環(huán)節(jié)介紹，這部影片的中文名是“大學”，英文名是“thegreatlearning”，是“大學之道”的大學。雖然拍攝對象是清華大學，但是每個人對大學的記憶、場景的追憶、對祖國的熱愛，對意義的堅守，對理想的追求是相同的`。
“這部片子里所放射出來的理想的光芒，其實跟你在不在大學沒有關系，我們希望看了這個片子以后，你能體會到理想的力量。比方一個人，如果沒有理想，你看他灰頭土臉的，而一個人如果有了理想，比如蔡崢老師，他眼睛里永遠是放著光芒的。所以我們希望傳遞給大家一個理想的概念，哪怕你是一條咸魚，一只坐井觀天的蛙，但如果你擁有對藍天的向往，雖然只有那么一塊兒藍天，你依然想著我想去看看藍天，我覺得這個對于日常生活來說是最最重要的。”
觀看重生的心得體會篇九
最近，我看了一部電視劇《重生》，它的故事情節(jié)引人入勝，給我留下了很深刻的印象。影片從巨大的歷史背景出發(fā)，講述了一段歷經(jīng)起伏的革命往事，以及人民對自由的追求和堅持。看完這部電視劇，我深受啟發(fā)，體驗到了可貴的情感過程和觀感體驗，想和各位分享我的收獲和感悟。
二、激發(fā)思考的反思歷史。
《重生》以近代歷史為背景，講述了民族解放前夕，一個身陷律政之中的律師陳寶國，為實現(xiàn)權(quán)力的利益而放棄理想，發(fā)配到了西康理工農(nóng)政大隊執(zhí)行勞動改造。在這里，他不斷地掙扎，不斷地重塑自我，直到最后贏得了同志們的信任和人民的支持，并在后來成為重要的革命領袖。這部電視劇讓我們看到了中國改革開放的重要歷史節(jié)點中，人民在變革進程中的痛苦和失落，以及對理想和奮斗的堅定追求。它的唯美的片段史和跨越時空的情感感染、給我們打開了一個認識不同文化的世界，讓我們回憶起過去的歷史，并反思當下我們所處的環(huán)境和社會。
三、情感故事的群像剖析。
影片中豐富而真實的人物群像，是這部電視劇成功的關鍵。從陳寶國到杜鵬飛，從洪熙官到王大力，這些人物的命運、成長與愛情貫穿了整個影片。影片展現(xiàn)了眾多人的面貌和心靈，使人感到情感真摯、彷徨迷茫。陳寶國在被發(fā)配到大隊后生活幾近絕望，但他并沒有放棄，而是通過自己的努力不斷成長，為同志們設想和實現(xiàn)了好的發(fā)展前景。這些情感元素以其豐富性、細膩性和現(xiàn)實性體現(xiàn)出強烈的感染力，引發(fā)觀眾的情感共鳴。
四、探究人性的思想深度。
《重生》不止展現(xiàn)了歷史的變遷和人物的命運，同時也深刻反思了人性的本質(zhì)和人類社會的發(fā)展。影片中暴露出來的的權(quán)力和金錢的神圣觀念，以及面對困境的脆弱性和情感訴求，讓我們得到了思想上的深刻教育。陳寶國在振興大隊的過程中，不斷跨越自我，去思考更廣大的群體和社會現(xiàn)實中的人性狀況，并發(fā)現(xiàn)自己的所謂“利益”已經(jīng)不再重要，而前途和自由已經(jīng)成了他的追求目標。他的成長和價值觀的轉(zhuǎn)變，催發(fā)了我們不斷探究自己對世界的認識和觀察力。
五、總結(jié)。
《重生》從歷史、情感、思想的維度入手，全面性地描繪了一幅人性的畫卷。故事情節(jié)不僅自成一體，而且有深刻的反思意義，能夠引領觀眾去探索著自己的心靈和人生。在電視劇內(nèi)容的展示上，能夠展示出多樣性、細膩性以及強烈的社會性，在影片表達過程中，能夠全面地表現(xiàn)多層次的華夏精神。這部優(yōu)秀的電視劇不僅給觀眾帶來了情感上的感動，還提供了知識上理解和思維上的啟迪，使我們進一步認識到生活中的真實與問題。
觀看重生的心得體會篇十
觀察和學習優(yōu)秀學生的表現(xiàn)和成就是一種很好的學習方式。優(yōu)秀學生不僅僅在學術方面出色，還具備良好的品德和習慣，這對于其他學生來說是一種鼓舞和激勵。在觀看優(yōu)秀學生的過程中，我不僅僅學到了很多知識和技能，還領悟了一些重要的人生價值觀和道德準則。
第二段：學業(yè)成績和學習方法。
優(yōu)秀學生在學業(yè)上的出色表現(xiàn)主要來自于他們良好的學習方法和學習態(tài)度。他們有高度的自律性，能夠合理安排時間，堅持每天進行有效的學習。他們善于總結(jié)經(jīng)驗和歸納知識，能夠利用各種學習資源，從而快速提升自己的學習成績。這種高效的學習方法深深地激勵了我，讓我明白學習并不僅僅是依靠智力，更需要付出努力和刻苦。
第三段：品德認識和人際關系。
觀察優(yōu)秀學生的品德認識和人際關系對我影響巨大。優(yōu)秀學生非常注重道德品質(zhì)，他們待人友善、真誠并且樂于助人。他們與老師和同學保持著良好的溝通和合作關系，能夠傾聽并尊重他人的意見。他們用自己的行為影響著周圍的人，成為我們學習的榜樣。在這個過程中，我明白了作為一個學生不僅要在學習上取得好成績，還要注重培養(yǎng)自己的品德和處理人際關系的能力。
第四段：目標設定和努力奮斗。
優(yōu)秀學生總是具有明確的目標，并且為之努力奮斗。他們不僅僅局限于眼前的困難和挑戰(zhàn)，而是具有遠大的前景和長遠的目標。他們懂得規(guī)劃未來并為之奮斗，他們相信任何困難都可以克服。在觀看優(yōu)秀學生的過程中，我深深地被他們的堅持與毅力所感動。作為一個學生，我明白了只有設定明確的目標，才能激勵自己付出更多的努力。
第五段：自我反思和改進。
通過觀看優(yōu)秀學生，我深刻地認識到了自身的不足和需要改進之處。他們的表現(xiàn)和成就是我向往的，我明白那并非是簡單的巧合，而是由自己的努力和付出所獲得的。作為一個學生，我需要時刻自我反省，找出自己學習上的問題和不足之處，并付諸行動予以改進。這是一個不斷成長的過程，通過觀看優(yōu)秀學生，我堅定了朝著優(yōu)秀的方向前進的信心和決心。
觀看重生的心得體會篇十一
作為一個國家的生命守護者，中國醫(yī)生經(jīng)歷了許多病痛的瞬間，見證了無數(shù)生與死的較量。他們肩負著治療和救助患者的重任，同時也積累著深刻的觀看心得與體會。在醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展過程中，中國醫(yī)生們悉心觀察和思考，不斷總結(jié)經(jīng)驗與教訓，為提升醫(yī)療質(zhì)量做出了巨大的貢獻。本文將從五個方面來探討中國醫(yī)生的觀看心得體會。
首先，中國醫(yī)生在觀看治療疾病時認識到了病情的復雜性。疾病表現(xiàn)形式千差萬別，沒有兩個患者完全一樣。在面對不同的病癥和患者時，中國醫(yī)生的觀看心得告訴我們，不能簡單以往的水平和經(jīng)驗來對待病情，而是要全面綜合地觀察與分析，避免給患者帶來不必要的傷害。中國醫(yī)生們懂得要充分傾聽患者的敘述，仔細觀察他們的病癥表現(xiàn)和體征變化，以便快速、準確地做出診斷。
其次，中國醫(yī)生在觀看醫(yī)療團隊合作時獲得了寶貴的經(jīng)驗。中國醫(yī)生們學會了團隊合作和協(xié)同工作。在醫(yī)療事業(yè)中，醫(yī)生不能獨立完成所有的工作，需要與其他醫(yī)務人員密切配合，共同為患者提供全面的醫(yī)療服務。通過觀察和體會，中國醫(yī)生們認識到團隊合作對于提升醫(yī)療質(zhì)量和效率的重要性。他們學會了共享資源，互相支持和協(xié)作，以此來實現(xiàn)更好的治療效果。
第三，中國醫(yī)生觀看生死決斷時明確了生命的尊嚴。中國醫(yī)生們走進生命與死亡的邊緣，目睹了無數(shù)的臨終經(jīng)歷。通過觀察和思考，醫(yī)生們對生命的尊嚴有了更深的認識。他們明白生命的可貴，知道如何尊重生命的選擇，并為患者提供最好的舒適疼痛緩解。他們懂得在搶救無效的情況下，為患者提供尊嚴的臨終關懷，讓他們在安詳?shù)沫h(huán)境中離開。
第四，中國醫(yī)生觀看患者心理需求時提高了人文關懷。中國醫(yī)生通過觀看，認識到患者在面對病痛和治療過程中，除了身體上的護理外，還需要心理上的支持和安慰。他們懂得傾聽患者的內(nèi)心痛苦和不安，給予他們溫暖的話語和鼓勵。中國醫(yī)生們通過觀看，逐漸提高了人文關懷的意識和能力，使患者感受到他們的關愛和關心。
最后，中國醫(yī)生觀看醫(yī)療體系時發(fā)現(xiàn)了改進的空間。醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展需要不斷地完善醫(yī)療體系。中國醫(yī)生們通過觀察，認識到了醫(yī)療過程中存在的問題和不足之處。他們積極參與醫(yī)療管理和決策，提出改進的建議和措施。通過不斷的努力，中國醫(yī)生們?yōu)獒t(yī)療體系的改革與發(fā)展做出了積極的貢獻。
在中國醫(yī)生的觀看心得體會中，我們看到了他們對疾病、團隊合作、生命的尊嚴、患者心理需求和醫(yī)療體系的改進等方面的深刻認識。這些體會不僅豐富了醫(yī)生們的專業(yè)知識，也為全國的醫(yī)療事業(yè)提供了寶貴的經(jīng)驗。相信在中國醫(yī)生們不斷的觀看和思考中，醫(yī)療事業(yè)將取得更大的發(fā)展，為人民的健康服務。
觀看重生的心得體會篇十二
折翼人生，是一部令人無法忽視的電影。這部電影讓我深入思考了生活的意義，以及人們在困境中如何堅持前行的勇氣和力量。觀看折翼人生，我不僅被劇情所打動，更是從中汲取了許多深刻的啟示。本文將從人生觀、勇氣、價值觀、人際關系和希望五個方面展開，表達我所得到的心得體會。
第一段，觀影前，我對人生有了新的認識。電影《折翼人生》以一個殘疾人的生活為線索，揭示了人生的無奈和困境。主人公小亨利生下來就是一個殘疾人，他以樂觀和正向的態(tài)度面對人生，盡管他在行動上受到了限制，但他卻依然保持著對生活和未來的向往。這讓我深刻認識到，生活中的困難和挫折并不可怕，關鍵在于我們?nèi)绾蚊鎸蛻獙?。每個人都有可能面臨著各種各樣的困境，但只有用平和和積極的心態(tài)去面對，才能尋找到生活的真正意義。
第二段，電影中體現(xiàn)了勇氣的力量。小亨利在電影中所做的努力和堅持不懈的追求，讓我深受觸動。他沒有向自己的殘疾屈服，而是選擇了無止境的鍛煉以強化自己的身體，同時也運用智慧和勇氣去改變命運。這種勇氣源于對生活的愛，以及對未來的憧憬。作為觀眾，我從中體會到了勇敢的重要性，同時也明白了只有用勇氣去面對人生，才能在逆境中找到自己的真正價值。
第三段，電影引發(fā)了我對價值觀的思考。小亨利雖然殘疾，但他始終保持著自己的尊嚴和尊重他人的態(tài)度。他在電影中的言行舉止給了我很大的啟示，讓我思考每個人都有自己的價值，無論是身體的完整與否。電影中的一個鏡頭，小亨利通過書寫交流，與女孩互動，表達自己真摯的情感。這讓我深刻明白，人與人之間的交往并不僅僅靠身體的溝通，更重要的是心與心的交流。尊重他人的價值觀，也是我們在人際關系中需要時刻堅持的原則。
第四段，電影還讓我明白了人與人之間的互相依賴和支持的重要性。小亨利雖然是一個殘疾人，但他并不是孤獨一人地生活。電影中的父母、朋友和同學們都給予了他的支持和關愛。正是這份深情厚誼，才讓小亨利在不斷努力和掙扎中找到生活的希望。這讓我深受啟發(fā)，人與人之間的友情、親情和社會的支持，是我們在人生旅途中永不缺失的動力，也是我們承受生活壓力和困惑時最寶貴的財富。
第五段，最后，電影給了我對未來的希望和對生活的勇氣。電影最后提及了小亨利無法實現(xiàn)自己的愛好和追求，但他選擇了去尋找另一種自由和快樂的方式。這種積極向上的態(tài)度和對生活的樂觀，讓我獲得了更多的勇氣去面對未來的挑戰(zhàn)。我們每個人都有自己的夢想和追求，即使面對困難和阻礙，也應該像小亨利一樣，勇敢地前進，堅持自己的目標和價值觀，相信自己，相信未來。
通過觀看折翼人生，我從中獲得了諸多的心得體會，對人生、勇氣、價值觀、人際關系和希望有了更深層次的理解。電影向我展示了一個充滿勇氣和希望的世界，讓我深刻明白了生活中的無奈和困境并不能摧毀我們的意志和人性。我相信，在任何情況下，只要我們用積極和樂觀的態(tài)度去面對，都能找到人生的意義和快樂的源泉。
觀看重生的心得體會篇十三
電影《重錘》是一部獨具特色的影片，它以警察與罪犯的斗爭為線索，引發(fā)觀眾深思，引人入勝。本文將從角色設定、劇情布局、主題探討等方面，對觀看這部電影的體會進行闡述。
第二段：角色設定。
《重錘》中的角色設定十分精彩，不論是警察隊伍中的刑警還是黑社會老大，都塑造得十分全面，立體。江川是一位既聰明又勇敢、崇尚正義的刑警，與此相反，林中森是一個看起來卑劣無恥的黑幫老大。但是，當他們兩人相遇時，卻發(fā)現(xiàn)他們并非天敵，而是可以找到共同點的兩種人。這種角色沖突，使電影更加的緊湊和有趣。
第三段：劇情布局。
《重錘》的劇情布局非常緊湊，一波接一波，讓人難以抽身。從江川失誤抓錯人一直到和林中森的最后激戰(zhàn)，每一個環(huán)節(jié)都十分關鍵，十分驚心動魄。影片中又交鋒、小打小鬧不間斷的情節(jié)，通過十分精彩的布局，讓影片的懸念不斷升級，節(jié)奏也讓人緊張不安。
第四段：主題探討。
《重錘》的主題是警匪斗爭，反應了警察與罪犯間永遠的矛盾。影片通過人物抉擇，揭露了人性的黑暗面和自我利益的沖突，以表現(xiàn)當代社會人文思想和精神風貌，使觀眾思考道德和價值觀的落差。
第五段：結(jié)語。
總結(jié)來說，電影《重錘》在人物形象、劇情布局、主題探討方面都是值得深思熟慮的。不僅是一種情感和思考之間的碰撞，而且還給了觀眾一些信息，使觀眾能夠?qū)W習到關于確定目標的勇氣、積極心態(tài)和決心。通過觀看這部電影，我們能夠獲得很多的啟示，使我們更好地理解人性和社會現(xiàn)實。
觀看重生的心得體會篇十四
近日，我觀看了一部名為《折翼人生》的電影，該片以一個社會底層少年的成長歷程為主線，揭示了現(xiàn)實生活中的困境和殘酷現(xiàn)實。觀影過程中，我深受觸動，對人生有了新的認識和理解。以下是我對觀影經(jīng)歷的一些心得體會。
首先，《折翼人生》讓我深刻認識到社會底層人士的艱辛生活。電影中的主人公出身于貧窮家庭，家境困難導致他與同學之間存在巨大差距，常常被孤立和欺負。電影展現(xiàn)了他為了活下去而不得不犯罪、否認自我、放棄夢想的殘酷現(xiàn)實。這讓人們明白到了社會等級制度給人們帶來的沉重壓力，引發(fā)了對不平等社會真實性的思考。
其次，電影還深刻揭示了人性中的善惡對立。即使在困境中，主人公仍然保持了對正義的追求和對善良的堅守。他努力幫助他人，沒有被黑暗所吞噬，保持了自己內(nèi)心的善良。電影中的其他角色也有著各自的矛盾，在生活的壓力下做出了不同的選擇，呈現(xiàn)出了復雜多樣的人性。
觀影過程中我不僅僅是看到了主人公的折翼人生，更是看到了他對生活的積極態(tài)度與追求。電影中塑造的主人公特立獨行并且充滿了正義感和斗爭精神，即使處于艱難的環(huán)境中，他也不屈服于命運的擺布。他保持了自己內(nèi)心的熱情，持續(xù)地努力追求夢想，最終獲得了成功。這給我?guī)砹藰O大的鼓舞，勉勵我在面對生活的逆境時永遠不要放棄追求，堅信努力和付出終會得到回報。
此外，《折翼人生》還引發(fā)了我對社會道德倫理的思考。電影中的許多角色在面對困境時選擇了自私自利，為了生存而放棄了原則。我深思熟慮地認識到，社會的道德觀念和價值體系對于個體的發(fā)展和社會的穩(wěn)定至關重要。只有每個人都能堅持道德原則，遵守社會規(guī)范，才能共同構(gòu)建一個和諧繁榮的社會。
綜上所述，《折翼人生》讓我在觀影過程中思考了很多關于人生的問題。通過主人公的折翼人生，我深刻認識到了社會底層人士的困境，反思了中國社會的不平等現(xiàn)象。同時，電影也讓我對人性的復雜性有了更加深入的了解，激發(fā)了我追求正義和善良的動力。這部電影讓我更加明白了人生的無常和艱辛，也更加堅定了我要堅守正義追求真理的信念。我相信，《折翼人生》會給更多的觀眾帶來類似的觸動和啟示，幫助人們更加深入思考和理解人生的意義。
觀看重生的心得體會篇十五
今天，我觀看了《開學第一課》。今年的第一課，是關于“孝、愛、禮、強”的學習。
第一課講的是“孝”。這一課為我們講述了一位工人叔叔和他爸爸的故事。爸爸已經(jīng)72高齡，一輩子最大的愿望就是去旅行，去到每一個地方去旅行。兒子為了完成爸爸的愿望，專門改造了一輛摩托車，為它加上了后座以及一個舒適的靠背，辛辛苦苦忙活了好一陣子，只為讓老人坐得舒服一些。他們幾乎去遍了中國，甚至開到了北京。每到一個地方他們都會合影，用相機記錄下每一個點點滴滴，他們的照片已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)，每次回到家，看著滿墻的照片，才會想起：??！原來我們已經(jīng)去過這么多地方啦！
第二課是“愛”?！堕_學第一課》為我們請到了曾是黑豹樂隊主唱的秦勇。兒子不幸患上了重度感統(tǒng)失調(diào)癥，作為父親的秦勇不得不為了兒子放棄自己的音樂生涯。從一個舞臺上狂霸酷炫的樂隊主唱到一個普普通通的老爸，秦勇為兒子做出了巨大的犧牲。兒子的病癥需要進行長期的鍛煉，一個簡簡單單的系鞋帶都要用上三個月的時間，秦勇這一陪，便是十年，一次次失敗，他都沒有放棄自己的兒子，這是多么偉大的父愛啊！
禮儀，連鞠躬都要精準到30度。兩位主持人請上了一些小朋友，自己負責扮演兩位飛機上的旅客，讓小朋友說出那些不禮貌的地方。
第四課是“強”。現(xiàn)場請到了藏族武藝班，她們在“出彩中國人”里已經(jīng)進入了晉級決賽。她們的故事告訴我，要有一個強健的體魄，自強不息。
現(xiàn)場也請來了許多大明星，有tfboys，momo吳莫愁，吉克雋逸，容祖兒，鄭淵潔，王錚亮，何炅。
今年的《開學第一課》給我們講了關于“孝、愛、禮、強”的故事，我們要以他們?yōu)榘駱?，做一個孝順，有愛心，懂禮貌，自強的好孩子！
觀看重生的心得體會篇十六
“種子生長需要泥土，能成為泥土，好?！边@是電影《大火種》中革命戰(zhàn)士魯真英勇就義時，用盡最后一絲力氣留下的話。他視死如歸，從容就義，是那樣平靜，那樣淡然。我想，在那個風雨如晦，革命艱難的崢嶸歲月里，這話必是每一位革命戰(zhàn)士的心聲，活著就成為火種，散播真理，死了也要化作泥土，滋養(yǎng)革命種子，讓它生生不息。
《大火種》的故事發(fā)生在1926年的廣饒縣劉集村，一位叫劉雨心的姑娘帶著一本薄薄的小冊子從濟南來到了這里。她不僅僅是回鄉(xiāng)探親這么簡單，還有一個更重要的任務就是傳播馬克思主義思想，讓這里的人們認識和了解這本小冊子《共產(chǎn)黨宣言》。電影以劉忠良為主人公，展現(xiàn)了當時勞動人民的思想變化。從最初為了“吃飽饃饃”開始接觸這本書，到后來在這本書的引導下，真正認識到自己飽受地主階級的剝削，“萬國勞動者團結(jié)起來”才能推翻舊世界，迎來新生活。在“馬大胡子”思想的引領和支撐下，劉忠良帶領受盡壓迫和屈辱的農(nóng)民與地主階級作斗爭，先后組織了覓漢增資、紅槍會砸木行等農(nóng)民運動?？吹降刂骼县斆鎸F結(jié)起來的無產(chǎn)階級手足無措，跪地求饒時，觀眾們大快人心!可地主們聯(lián)合報復，伙同反動政府軍警對村內(nèi)進行搜查，黨組織處于即將暴露的邊緣。終于在最后一次行動中，劉忠良、劉雨心不幸被捕，在嚴刑拷打逼問不出半句關于黨組織的秘密后，劉雨心被槍決，劉忠良被釘死在了十字架上。當儈子手將長而粗的鐵釘錘入劉忠良心臟時，同樣深深刺痛了每一位觀眾的心......
革命的火種并沒有因此消亡，反而點燃了更多勞動人民心中的火苗，一發(fā)不可收拾，有他們的兄弟，有他們的妻子，有他們的娃娃，革命的火種代代相傳，熾熱燃燒，終于迎來了新中國的誕生。這時，劉忠良的妻子和哥哥才拿出了那本經(jīng)過多少人用生命保護下來的《共產(chǎn)黨宣言》上交給了國家。往事隨風，感慨萬千，我們的黨從當初的勢單力孤、飽受摧殘，經(jīng)歷大風大浪、多重磨難，最終走向了繁榮，帶領人民過上了當家做主的日子。而這本見證了風雨滄桑的小冊子一切完好如初，就像革命戰(zhàn)士心中的共產(chǎn)主義信仰一樣，不曾褶皺、始終如一。
作為建黨95周年的獻禮，這部電影觸動我心，劇中人物形象鮮明，故事動人，語言簡單樸實，卻飽含深意，觀看中幾度落淚，革命先烈們用生命換來的今天，教我們?nèi)绾尾徽湎?其實，不論是戰(zhàn)火紛飛、動蕩不安的革命年代，還是今天改革穩(wěn)定、和諧發(fā)展的年代，一路走來，都少不了共產(chǎn)黨員忘我奉獻，不畏犧牲的身影，雷鋒、孔繁森、焦裕祿、沈浩、楊善洲......他們用堅定的信念，扎實的行動，弘揚黨的精神，凝聚中國力量。
革命的精神薪火相傳，如今，改革發(fā)展祖國的接力棒已經(jīng)交到我們手中，作為新時期的黨員，尤其是年輕黨員，我們可能無法做一些轟轟烈烈的大事，但我們可以立足本職，腳踏實地，每天做一點，每天變一點，持續(xù)地為發(fā)展黨的事業(yè)做貢獻，我們黨的事業(yè)就會更加蓬勃，中國的明天就大有希望!
觀看重生的心得體會篇一
近日，我有幸觀看了一場精彩的學生表演賽。在觀看的過程中，我深受啟發(fā)，對“優(yōu)秀學生”的定義有了更加深刻的理解。在這次觀看中，我從他們身上學到了諸多的品質(zhì)和技能，對于如何成為一名優(yōu)秀學生也有了更多的思考。下面我將結(jié)合觀看的經(jīng)歷，用五段式的結(jié)構(gòu)，來闡述我的心得體會。
第一段：觀看之際，我的目光落在了比賽選手身上。他們展示出了持之以恒的毅力和卓越的表現(xiàn)力。我非常佩服他們不斷努力的精神，他們在不斷嘗試和薪火相傳中不斷進步。我開始反思自己，發(fā)現(xiàn)了自己在付出方面的不足之處。我意識到，要想成為一名優(yōu)秀學生，需要擁有不畏艱難、堅持不懈的毅力。因此，我下定決心要在學習和各項活動中有所突破。
第二段：觀看中，我深深感受到了團隊合作的重要性。在比賽的舞臺上，每個參賽選手都展示了與伙伴們緊密配合的默契和協(xié)作能力。他們互相支持、互相鼓勵，共同創(chuàng)造了一個令人驚艷的表演?？粗麄兡且恢碌膭幼骱透咝У呐浜?，我頗有感觸。我明白了，一個優(yōu)秀的學生不僅要有出色的個人能力，還要懂得與他人合作，共同完成一項任務。這讓我意識到，我將來離不開團隊合作，在學校、工作中需要積極地與他人合作。
第三段：觀看優(yōu)秀學生的表演，我也深刻體會到他們的自信和自信。他們的自信來自于對自己的充分理解和潛力的發(fā)掘。他們敢于面對困難，敢于去嘗試。在表演中，他們表現(xiàn)出來的自信震撼了我的心靈。這讓我明白，一個優(yōu)秀的學生不僅要有扎實的知識基礎和過硬的技能，還要有自信的個性和積極的心態(tài)。只有充分發(fā)掘自己的潛能，相信自己的能力，才能取得更加出色的成績。
第四段：觀看中，我還注意到他們的良好的人際關系和優(yōu)秀的溝通能力。他們與其他選手、觀眾交流時，表現(xiàn)出了耐心、禮貌和熱情。他們善于傾聽他人的意見，也能恰當?shù)乇磉_自己的觀點。這讓我明白，一個優(yōu)秀的學生不僅要在學業(yè)上有出色的表現(xiàn)，還要具備良好的人際關系和有效溝通的能力。只有善于與他人交流合作，才能在團隊中獲得更多的機會和實現(xiàn)個人價值的空間。
第五段：觀看之后，我不禁對自己提出了更高的要求。我意識到，要成為一名優(yōu)秀的學生，不僅是個人能力的提升，更是對品質(zhì)和技能的全面培養(yǎng)。于是，我給自己制定了明確的目標：提高學習成績，積極參與各項活動，不斷與他人合作，增強溝通能力等等。我相信，只要我堅持努力，用心去體會和學習優(yōu)秀學生身上的品質(zhì)，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的學生。
總結(jié)起來，觀看優(yōu)秀學生的表演是一次非常有意義的經(jīng)歷。通過他們身上的典型特點和優(yōu)秀品質(zhì)，我深受啟發(fā)。他們的毅力、團隊合作、自信、溝通能力，都讓我對自己的未來有了更加明確的認識。我將會努力培養(yǎng)和發(fā)展這些品質(zhì)和技能，成為一名更加優(yōu)秀的學生。這次觀看讓我明白，成為優(yōu)秀學生是一條漫長的道路，需要我們用心去體會、不斷努力。無論在學習還是生活中，不斷追求卓越，努力提升自己，才能更好地實現(xiàn)自己的夢想和未來。
觀看重生的心得體會篇二
重生音樂劇是近幾年來備受矚目的一種藝術表現(xiàn)方式，它結(jié)合了音樂、歌唱、舞蹈和話劇等多種藝術形式，是一種具有高度藝術價值和觀賞性的演出。作為觀眾，我有幸觀看了一場重生音樂劇演出，獲得了很多心得體會。
1.緣起。
幾個月前，我意外聽到了一首旋律優(yōu)美的音樂劇歌曲，于是便開始了解這種藝術表現(xiàn)方式。通過了解得知，重生音樂劇近年來在國內(nèi)市場獲得了越來越多的關注，許多知名演員和編劇也開始投身于這個領域。我決定在新一輪的巡演中親身體驗這種藝術形式。
2.觀看體驗。
我觀看的是《悲慘世界》的重生音樂劇演出。這個經(jīng)典劇目自從三十多年前問世以來，深深地打動了一代代觀眾的心靈。而今天，通過重生音樂劇重新演繹，它又煥發(fā)了新的生命力。在演出中，演員們用最快速的方式切換角色和場景，以活潑靈動的方式呈現(xiàn)了正劇的經(jīng)典情節(jié)。
作為一種融合了多種藝術形式的表現(xiàn)方式，重生音樂劇特別注重觀眾的視聽感受。演員們不僅需要表現(xiàn)角色的情感和人物性格，還要通過歌唱和舞蹈來表現(xiàn)故事的展開和細節(jié)。在演出中，這些因素都得到了充分的展現(xiàn)和發(fā)揮，使得觀眾不僅僅是聽到了音樂和看到了舞蹈，更是情感上體驗到了故事的深刻內(nèi)涵。
正如一句話所說，“音樂劇是話劇的升華，是舞蹈的體現(xiàn)，是音樂的展示。”重生音樂劇在表現(xiàn)形式和內(nèi)容上都兼具了傳統(tǒng)音樂劇和現(xiàn)代流行歌舞劇的特點，形成了自己的獨特風格。其所傳達的內(nèi)涵同樣具有深厚的現(xiàn)實意義，反映了現(xiàn)代社會人們面臨的社會和人性問題，具有積極的思想引導作用。
5.個人收獲。
重生音樂劇喚起了我內(nèi)心深處的情感共鳴，使我更加感悟到了人性、愛情、自由等多個方面的深刻內(nèi)涵。也由此讓我對藝術品位和審美視角有了新的提升和感悟。通過這次觀看體驗，我深深地感受到了重生音樂劇的藝術魅力和表現(xiàn)力，或許這也是我未來會不斷追尋的藝術之路。
觀看重生的心得體會篇三
最近，我被一部電視劇《重生》吸引了。這部電視劇描繪了一個人物重生的旅程，從一個失意的商業(yè)精英到一個心靈重生的自由人。在觀看這部電視劇的過程中，我體會到了很多人生的道理和教訓，從而提高了我的人生境界。
第二段：主角的心靈重生。
通過一系列反思和探索，主角漸漸認識到了生命的真諦，并開始重建他的人生價值觀。他從原來的功利主義者轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€追求內(nèi)心真正滿足和生命意義的人。這樣的轉(zhuǎn)變并不僅僅是他個人的，它也啟示了我們每個人，讓我們也能夠反思自己一直以來所追求的是什么，如何才能找到內(nèi)心真正的快樂和滿足。
第三段：對生命的重新認識。
當主角重新尋找生命的意義和價值的時候，他也開始對生命的感知和認識變得更加深刻。他擁有了對生命的敬畏和感激，同時也更加熱愛生命，這讓他的人生變得豐富多彩。這樣的轉(zhuǎn)變告訴我們，只有當我們對生命有更深的體認和認識，我們才能真正地珍惜它，記錄它，過好我們的短暫生命旅程。
第四段：對未來的思考。
對于許多人來說，生活中常常充滿了焦慮和不確定性。往往我們在追求目標和夢想的過程中，會遇到很多的挫折和失敗，而對于這些挫折，可能我們會覺得絕望或失落。在重生的劇情中，主角表現(xiàn)出的前瞻性思維和樂觀主義精神，給我們了重要的啟示，讓我們審視自己的自信力和呈現(xiàn)情緒的能力。
第五段：結(jié)論。
以《重生》的名義，探討這部電視劇對于文化人文、心理學與影視制做的深度整合，追求真實且有意義的生活，追求內(nèi)心真正的自由。我們學會了如何從內(nèi)心發(fā)掘生命的真正意義和價值，了解如何面對挑戰(zhàn)和不確定性，展現(xiàn)樂觀主義和前瞻性思維。這些都對我們今后的人生方向和意義有著深刻的影響，值得我們深入探討和思考。在觀看《重生》的同時，向往生命，心靈重生，成為一個更好、更真實、更有意義的自己。
觀看重生的心得體會篇四
重生音樂劇作為一種跨界藝術形式，給觀眾帶來了全新的體驗。重生音樂劇不僅僅是音樂和舞蹈的結(jié)合，更是劇情、人物、音樂、道具等藝術元素完美融合的藝術表現(xiàn)形式。我認為觀看重生音樂劇是一種難得的體驗，不僅可以領略藝術之美，更可以感受到藝術的力量。在此，我想分享一下我觀看重生音樂劇的心得體會。
當我坐在劇場的座位上，燈光暗下來，音樂響起，我不禁感受到一種震撼。音樂穿透了我的耳朵，進入了我的心靈，讓我感受到了劇中人物的情感和內(nèi)心世界。觀看重生音樂劇是一種身心融合的體驗，你可以完全沉浸于劇情中，感受到角色的內(nèi)心變化，隨著音樂跟隨著情感起伏。
第三段：闡述個人對于音樂劇劇情細節(jié)的關注。
劇情是重生音樂劇的靈魂，它像一條線貫穿整個演出過程。在觀看時，我非常關注角色之間的交互和劇情的發(fā)展，因此我會舍棄其他任何事情，全神貫注地關注每一個細節(jié)。在這種神奇的演出中，每個細節(jié)都極其重要，每一次唱腔、舞蹈、道具都會對情節(jié)發(fā)展產(chǎn)生重要影響，給觀眾帶來豐富多樣的感受。
觀看重生音樂劇的最大樂趣在于它能夠打動觀眾的內(nèi)心深處，讓人們深入感受到文字的魅力、音樂的力量、舞蹈的美感。我曾經(jīng)觀看過一出非常經(jīng)典的重生音樂劇——《貓》，它讓我形影不離。生動的舞臺、精心設計的音樂、每個演員的細致表演，讓我不僅僅感受到了戲劇本身的優(yōu)美，感受到了人性的美好與矛盾，引起了我內(nèi)心的共鳴和深思。
總的來說，觀看重生音樂劇是一項富有收獲的體驗。無論是對于個人情感方面的感受，還是對于藝術審美方面的磨煉，都是十分有益的?？傊瑹o論是體驗重生音樂劇中唯美和表現(xiàn)力，還是從中領悟到人性、情感等方面帶來的感受，都是一件難得的收獲。我非常感慨在這樣的時代中，能夠觀看到如此精彩的演出，更使我感受到中國文化的弘揚與傳承。
觀看重生的心得體會篇五
“理想”,這是紀錄電影《大學》留給我的印象。無論是剛剛考入清華大學的嚴洲,還是博士畢業(yè)生宋云天,無論是旅美青年教師蔡崢,還是榮院士錢易,他們的眼睛里,都喑藏了對理想的堅持,他們的身上,都閃耀著理想的光茫。
夢想可以天花亂墜,她是純粹的狂妄的浪漫主義者。理想則不然,她是更加理性的,是擺脫不了現(xiàn)實又放不下夢想的人,是八歲的少年最常見的模樣,縱然如此,理想亦是難以實現(xiàn)的哪怕是為此作出嘗試,也需要莫大的勇氣。這一點,在宋云天和蔡崢身上體現(xiàn)得淋漓盡致。
“我想去基層政府，服務造福一方姓?！边@是宋云天的理想。父母,老師，女朋友的建議,奶奶的心疼與勸告,留校面試的通過……一次又一次的糾結(jié),一次又一次的猶豫,即使影片的內(nèi)容有限,我們?nèi)阅軓闹幸娺@個選擇背后的艱難。“和大多數(shù)人的選擇不一樣，可能會不被理解,甚至會被誤解,但依然要堅持自己的路。”這是宋云天的答案。
“想要領先就要有自己的設備和技術,中國一定要有人做?！边@是蔡崢的理想,“有可能最后我們沒有做成功,但是我還是要堅定地做下去。”這是蔡崢的勇氣與信念,也是他加入清華大學天文系的動力。
宋云天熱愛人民，蔡崢熱愛祖國，他們選擇了自己的路，用自己的行動詮釋這份熱愛，是因為他們同樣熱愛著自己的理想。擁有理想并為之付出努力是一件很幸福的事，即使旁人只能看到過團火燃燒時的煙塵，我們也無法舍棄這團火帶給我們的'溫暖明殼。
影片結(jié)尾，四人的身份發(fā)生了改變，代表著他們對理想的堅持。那我們呢?電影監(jiān)制、清華大學尹鴻教授曾說：“這是一部清華題材的紀錄電影，但又遠不只是與清華有關的電影。正如其名《大學》，它是寫給大學的一封情書，也是大學寫給觀眾的一封情書。”對我們來說，大學是近在咫尺的第一個路口，它通往理想，又或許是別的什么地方，這全憑我們自己選擇。我們應該“在追求真理的過程中，成就有意義的人生”，哪怕做不到，“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”，也應當是“雖不能至，心向往之”。
理想與你皆耀眼!
觀看重生的心得體會篇六
重錘，這部電影是一部有著相當高度藝術性的電影，它深入到人性的深層，展示了人與人之間微妙的關系，展示了一種極度復雜的人性，因而對于現(xiàn)代人的社會生活展開了一次深刻而長遠的影響。下面來談我的觀看“重錘”這部電影的體會和感受。
首先，我深深地被電影中人性的展現(xiàn)所折服。影片中各個人物的感情和行為展現(xiàn)得淋漓盡致，讓我徹底了解到了人性的多種多樣。在電影中，每個人物都有自己的性格特點和情感展現(xiàn)，這些情感充分地揭示了人性存在的復雜性和微妙性。每個人物角色的塑造都廣受關注，讓觀眾可以充分感受到人類深層情感的掌控和表現(xiàn)，因此這種體驗，讓我深入了解了人性的復雜性和多樣性。
其次，在電影表現(xiàn)技巧的處理中，我對導演的巧妙運用深感欽佩。導演在電影中大量運用了鏡頭運用和畫面風格的轉(zhuǎn)換，這樣的處理方式通過切換不同畫面，形成不同情感角度，從而更好地表達了電影的主題內(nèi)容，尤其是通過各種昏迷的過程展示人和物之間的交融，直觀地表現(xiàn)風云變幻的社會現(xiàn)象。在此背景下，電影在藝術性和表現(xiàn)力方面創(chuàng)造了大量的經(jīng)典畫面，讓觀眾可以更加深刻地感受到電影的厚重感。
再次，我被電影所展現(xiàn)的人性毒瘤所震撼。電影中許多人物都展現(xiàn)出了復雜的人性和人性毒瘤，其中一個行為對我印象深刻。這個人物一邊展現(xiàn)出了人性的弱點，一邊又表現(xiàn)出社會奮斗的強硬意志，他的行為和表述充分反映了這個社會的復雜性和大限度的表達方式。通過這個人物的表現(xiàn)，讓我深感人性的復雜性，也讓我更加關注人性毒瘤的影響。
同樣地，我被電影中展現(xiàn)的不同人物的復雜關系所深深地震撼。在這個電影中，每一組人物之間都存在著某種不同的關系，在關系穿插的同時，也更直觀地表現(xiàn)出人性的復雜性，特別是在父母子女和戀愛關系的表現(xiàn)中，更是展現(xiàn)出人性復雜性的不同階段，讓人更加真實的感受到社會的存在，也更加深一步理解人性的復雜性。
從整體角度來看，電影改變了我原來的觀影習慣。在觀看重錘時，我不再是看片和享受，而是更加注重情感表現(xiàn)、思想和意義的解讀。通過對影片文化內(nèi)核的理解，我深刻體會到電影對我們現(xiàn)代社會的影響和作用，同時也增長了見識，更深刻理解到了人性的微妙性和復雜性?？傊^看重錘這一電影，讓我有了深刻的感悟和體悟，希望有更多的精神肯定來激勵我更多地思考，更深地理解人類的復雜性。
觀看重生的心得體會篇七
近期，由陳道明、張翰等主演的電視劇《重生》在熱播，引發(fā)了廣泛討論。本人也經(jīng)過了一番觀看，《重生》給我留下了深刻的印象和體會。本文將從本劇所表達的價值觀、人生觀及其對現(xiàn)實的啟示三個方面展開討論。
第二段：價值觀的表達。
《重生》中所表現(xiàn)的價值觀可謂是非常鮮明的?！叭嘶钤谑郎?，是為了與那些不可撼動的信仰一起存在?！边@句臺詞道出了本劇對于信仰的看重。同時，本劇也強調(diào)了家庭的重要性：“只要家庭不散，任何事都可以克服?！边@樣的價值觀使得觀眾在觀看之余也對于自己的人生觀和價值觀產(chǎn)生了深刻的反思。我們也應該注重對于自己的信仰和家庭的重視。
第三段：人生觀的啟示。
本劇從主角沈秋禾的“獨立自強、自立自重”一路走來的心路歷程，讓觀眾不禁產(chǎn)生對于自己人生的思考。沈秋禾不僅要面對死亡的威脅，還要面對對于未來的不確定性。但是他并沒有退縮，他用自己的雙手重新拼搭起了失去的家庭。沈秋禾對于人生的堅守和不屈使得他成為了一個真正的勝利者。我們也應該在生活中保持一顆積極的心態(tài)，越遇到困難就越應該學會堅持，才能真正成為一個擁有價值的人。
第四段：現(xiàn)實的反映。
這部電視劇所反映的是一個家庭的故事，但這并不意味著它僅僅是一個孤立的故事。它幾乎涉及到了所有人與家庭之間的糾葛，是對于現(xiàn)實的反映。無論我們是生活在哪個國家，都需要家庭的支持和陪伴，需要完成自己的指責，做出自己應該做的事情。這個故事不僅是為現(xiàn)實中的人們帶來了啟示，也會讓我們進一步思考自己的人生，去彌補或改變現(xiàn)實中的缺失或不足。
第五段：總結(jié)。
總體而言，《重生》所呈現(xiàn)的價值觀、人生觀以及對于現(xiàn)實的反映使得這部電視劇成為了一個不容錯過的佳品。它告訴我們?nèi)绾巫鲆粋€擁有信仰的人，如何建設一個良好的家庭，讓我們在對于生活的顛簸與沉浮中，能夠堅定自己的信念，過上有價值的人生。讓我們也一起學習沈秋禾的奮斗精神，成為一個真正的勝利者。
觀看重生的心得體會篇八
這部誠意滿滿的精品之作，也引起了觀眾的強烈情感共鳴，大家紛紛給予盛贊。一位觀眾說，他被影片所傳達的家國情懷，對理想和信念的追令所深深觸動，雖然自己不能成為清華人，但是希望自己的孩子能通過努力考取清華。
"看完這部電影，感覺它的一個非常顯著的特點就是真實。高考出分前后的焦慮緊張、畢業(yè)時面臨的人生道路抉擇、項目建設時的問題……影片沒有回避這些現(xiàn)實甚至是矛盾，而恰恰是這些現(xiàn)實，淋漓盡致地展現(xiàn)了清華人的思想氣質(zhì)與責任擔當，進而更生動地體現(xiàn)了一所高等學府對學子的教化以及“大學”的真正內(nèi)涵，即對學生深層次人格氣質(zhì)和思想上的升華。一所大學，能怎樣影響學生的思想人格，片中的主人公給了我們最好的答案。"
電影《大學》監(jiān)制、清華大學教授雷建軍，在交流環(huán)節(jié)介紹，這部影片的中文名是“大學”，英文名是“thegreatlearning”，是“大學之道”的大學。雖然拍攝對象是清華大學，但是每個人對大學的記憶、場景的追憶、對祖國的熱愛，對意義的堅守，對理想的追求是相同的`。
“這部片子里所放射出來的理想的光芒，其實跟你在不在大學沒有關系，我們希望看了這個片子以后，你能體會到理想的力量。比方一個人，如果沒有理想，你看他灰頭土臉的，而一個人如果有了理想，比如蔡崢老師，他眼睛里永遠是放著光芒的。所以我們希望傳遞給大家一個理想的概念，哪怕你是一條咸魚，一只坐井觀天的蛙，但如果你擁有對藍天的向往，雖然只有那么一塊兒藍天，你依然想著我想去看看藍天，我覺得這個對于日常生活來說是最最重要的。”
觀看重生的心得體會篇九
最近，我看了一部電視劇《重生》，它的故事情節(jié)引人入勝，給我留下了很深刻的印象。影片從巨大的歷史背景出發(fā)，講述了一段歷經(jīng)起伏的革命往事，以及人民對自由的追求和堅持。看完這部電視劇，我深受啟發(fā)，體驗到了可貴的情感過程和觀感體驗，想和各位分享我的收獲和感悟。
二、激發(fā)思考的反思歷史。
《重生》以近代歷史為背景，講述了民族解放前夕，一個身陷律政之中的律師陳寶國，為實現(xiàn)權(quán)力的利益而放棄理想，發(fā)配到了西康理工農(nóng)政大隊執(zhí)行勞動改造。在這里，他不斷地掙扎，不斷地重塑自我，直到最后贏得了同志們的信任和人民的支持，并在后來成為重要的革命領袖。這部電視劇讓我們看到了中國改革開放的重要歷史節(jié)點中，人民在變革進程中的痛苦和失落，以及對理想和奮斗的堅定追求。它的唯美的片段史和跨越時空的情感感染、給我們打開了一個認識不同文化的世界，讓我們回憶起過去的歷史，并反思當下我們所處的環(huán)境和社會。
三、情感故事的群像剖析。
影片中豐富而真實的人物群像，是這部電視劇成功的關鍵。從陳寶國到杜鵬飛，從洪熙官到王大力，這些人物的命運、成長與愛情貫穿了整個影片。影片展現(xiàn)了眾多人的面貌和心靈，使人感到情感真摯、彷徨迷茫。陳寶國在被發(fā)配到大隊后生活幾近絕望，但他并沒有放棄，而是通過自己的努力不斷成長，為同志們設想和實現(xiàn)了好的發(fā)展前景。這些情感元素以其豐富性、細膩性和現(xiàn)實性體現(xiàn)出強烈的感染力，引發(fā)觀眾的情感共鳴。
四、探究人性的思想深度。
《重生》不止展現(xiàn)了歷史的變遷和人物的命運，同時也深刻反思了人性的本質(zhì)和人類社會的發(fā)展。影片中暴露出來的的權(quán)力和金錢的神圣觀念，以及面對困境的脆弱性和情感訴求，讓我們得到了思想上的深刻教育。陳寶國在振興大隊的過程中，不斷跨越自我，去思考更廣大的群體和社會現(xiàn)實中的人性狀況，并發(fā)現(xiàn)自己的所謂“利益”已經(jīng)不再重要，而前途和自由已經(jīng)成了他的追求目標。他的成長和價值觀的轉(zhuǎn)變，催發(fā)了我們不斷探究自己對世界的認識和觀察力。
五、總結(jié)。
《重生》從歷史、情感、思想的維度入手，全面性地描繪了一幅人性的畫卷。故事情節(jié)不僅自成一體，而且有深刻的反思意義，能夠引領觀眾去探索著自己的心靈和人生。在電視劇內(nèi)容的展示上，能夠展示出多樣性、細膩性以及強烈的社會性，在影片表達過程中，能夠全面地表現(xiàn)多層次的華夏精神。這部優(yōu)秀的電視劇不僅給觀眾帶來了情感上的感動，還提供了知識上理解和思維上的啟迪，使我們進一步認識到生活中的真實與問題。
觀看重生的心得體會篇十
觀察和學習優(yōu)秀學生的表現(xiàn)和成就是一種很好的學習方式。優(yōu)秀學生不僅僅在學術方面出色，還具備良好的品德和習慣，這對于其他學生來說是一種鼓舞和激勵。在觀看優(yōu)秀學生的過程中，我不僅僅學到了很多知識和技能，還領悟了一些重要的人生價值觀和道德準則。
第二段：學業(yè)成績和學習方法。
優(yōu)秀學生在學業(yè)上的出色表現(xiàn)主要來自于他們良好的學習方法和學習態(tài)度。他們有高度的自律性，能夠合理安排時間，堅持每天進行有效的學習。他們善于總結(jié)經(jīng)驗和歸納知識，能夠利用各種學習資源，從而快速提升自己的學習成績。這種高效的學習方法深深地激勵了我，讓我明白學習并不僅僅是依靠智力，更需要付出努力和刻苦。
第三段：品德認識和人際關系。
觀察優(yōu)秀學生的品德認識和人際關系對我影響巨大。優(yōu)秀學生非常注重道德品質(zhì)，他們待人友善、真誠并且樂于助人。他們與老師和同學保持著良好的溝通和合作關系，能夠傾聽并尊重他人的意見。他們用自己的行為影響著周圍的人，成為我們學習的榜樣。在這個過程中，我明白了作為一個學生不僅要在學習上取得好成績，還要注重培養(yǎng)自己的品德和處理人際關系的能力。
第四段：目標設定和努力奮斗。
優(yōu)秀學生總是具有明確的目標，并且為之努力奮斗。他們不僅僅局限于眼前的困難和挑戰(zhàn)，而是具有遠大的前景和長遠的目標。他們懂得規(guī)劃未來并為之奮斗，他們相信任何困難都可以克服。在觀看優(yōu)秀學生的過程中，我深深地被他們的堅持與毅力所感動。作為一個學生，我明白了只有設定明確的目標，才能激勵自己付出更多的努力。
第五段：自我反思和改進。
通過觀看優(yōu)秀學生，我深刻地認識到了自身的不足和需要改進之處。他們的表現(xiàn)和成就是我向往的，我明白那并非是簡單的巧合，而是由自己的努力和付出所獲得的。作為一個學生，我需要時刻自我反省，找出自己學習上的問題和不足之處，并付諸行動予以改進。這是一個不斷成長的過程，通過觀看優(yōu)秀學生，我堅定了朝著優(yōu)秀的方向前進的信心和決心。
觀看重生的心得體會篇十一
作為一個國家的生命守護者，中國醫(yī)生經(jīng)歷了許多病痛的瞬間，見證了無數(shù)生與死的較量。他們肩負著治療和救助患者的重任，同時也積累著深刻的觀看心得與體會。在醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展過程中，中國醫(yī)生們悉心觀察和思考，不斷總結(jié)經(jīng)驗與教訓，為提升醫(yī)療質(zhì)量做出了巨大的貢獻。本文將從五個方面來探討中國醫(yī)生的觀看心得體會。
首先，中國醫(yī)生在觀看治療疾病時認識到了病情的復雜性。疾病表現(xiàn)形式千差萬別，沒有兩個患者完全一樣。在面對不同的病癥和患者時，中國醫(yī)生的觀看心得告訴我們，不能簡單以往的水平和經(jīng)驗來對待病情，而是要全面綜合地觀察與分析，避免給患者帶來不必要的傷害。中國醫(yī)生們懂得要充分傾聽患者的敘述，仔細觀察他們的病癥表現(xiàn)和體征變化，以便快速、準確地做出診斷。
其次，中國醫(yī)生在觀看醫(yī)療團隊合作時獲得了寶貴的經(jīng)驗。中國醫(yī)生們學會了團隊合作和協(xié)同工作。在醫(yī)療事業(yè)中，醫(yī)生不能獨立完成所有的工作，需要與其他醫(yī)務人員密切配合，共同為患者提供全面的醫(yī)療服務。通過觀察和體會，中國醫(yī)生們認識到團隊合作對于提升醫(yī)療質(zhì)量和效率的重要性。他們學會了共享資源，互相支持和協(xié)作，以此來實現(xiàn)更好的治療效果。
第三，中國醫(yī)生觀看生死決斷時明確了生命的尊嚴。中國醫(yī)生們走進生命與死亡的邊緣，目睹了無數(shù)的臨終經(jīng)歷。通過觀察和思考，醫(yī)生們對生命的尊嚴有了更深的認識。他們明白生命的可貴，知道如何尊重生命的選擇，并為患者提供最好的舒適疼痛緩解。他們懂得在搶救無效的情況下，為患者提供尊嚴的臨終關懷，讓他們在安詳?shù)沫h(huán)境中離開。
第四，中國醫(yī)生觀看患者心理需求時提高了人文關懷。中國醫(yī)生通過觀看，認識到患者在面對病痛和治療過程中，除了身體上的護理外，還需要心理上的支持和安慰。他們懂得傾聽患者的內(nèi)心痛苦和不安，給予他們溫暖的話語和鼓勵。中國醫(yī)生們通過觀看，逐漸提高了人文關懷的意識和能力，使患者感受到他們的關愛和關心。
最后，中國醫(yī)生觀看醫(yī)療體系時發(fā)現(xiàn)了改進的空間。醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展需要不斷地完善醫(yī)療體系。中國醫(yī)生們通過觀察，認識到了醫(yī)療過程中存在的問題和不足之處。他們積極參與醫(yī)療管理和決策，提出改進的建議和措施。通過不斷的努力，中國醫(yī)生們?yōu)獒t(yī)療體系的改革與發(fā)展做出了積極的貢獻。
在中國醫(yī)生的觀看心得體會中，我們看到了他們對疾病、團隊合作、生命的尊嚴、患者心理需求和醫(yī)療體系的改進等方面的深刻認識。這些體會不僅豐富了醫(yī)生們的專業(yè)知識，也為全國的醫(yī)療事業(yè)提供了寶貴的經(jīng)驗。相信在中國醫(yī)生們不斷的觀看和思考中，醫(yī)療事業(yè)將取得更大的發(fā)展，為人民的健康服務。
觀看重生的心得體會篇十二
折翼人生，是一部令人無法忽視的電影。這部電影讓我深入思考了生活的意義，以及人們在困境中如何堅持前行的勇氣和力量。觀看折翼人生，我不僅被劇情所打動，更是從中汲取了許多深刻的啟示。本文將從人生觀、勇氣、價值觀、人際關系和希望五個方面展開，表達我所得到的心得體會。
第一段，觀影前，我對人生有了新的認識。電影《折翼人生》以一個殘疾人的生活為線索，揭示了人生的無奈和困境。主人公小亨利生下來就是一個殘疾人，他以樂觀和正向的態(tài)度面對人生，盡管他在行動上受到了限制，但他卻依然保持著對生活和未來的向往。這讓我深刻認識到，生活中的困難和挫折并不可怕，關鍵在于我們?nèi)绾蚊鎸蛻獙?。每個人都有可能面臨著各種各樣的困境，但只有用平和和積極的心態(tài)去面對，才能尋找到生活的真正意義。
第二段，電影中體現(xiàn)了勇氣的力量。小亨利在電影中所做的努力和堅持不懈的追求，讓我深受觸動。他沒有向自己的殘疾屈服，而是選擇了無止境的鍛煉以強化自己的身體，同時也運用智慧和勇氣去改變命運。這種勇氣源于對生活的愛，以及對未來的憧憬。作為觀眾，我從中體會到了勇敢的重要性，同時也明白了只有用勇氣去面對人生，才能在逆境中找到自己的真正價值。
第三段，電影引發(fā)了我對價值觀的思考。小亨利雖然殘疾，但他始終保持著自己的尊嚴和尊重他人的態(tài)度。他在電影中的言行舉止給了我很大的啟示，讓我思考每個人都有自己的價值，無論是身體的完整與否。電影中的一個鏡頭，小亨利通過書寫交流，與女孩互動，表達自己真摯的情感。這讓我深刻明白，人與人之間的交往并不僅僅靠身體的溝通，更重要的是心與心的交流。尊重他人的價值觀，也是我們在人際關系中需要時刻堅持的原則。
第四段，電影還讓我明白了人與人之間的互相依賴和支持的重要性。小亨利雖然是一個殘疾人，但他并不是孤獨一人地生活。電影中的父母、朋友和同學們都給予了他的支持和關愛。正是這份深情厚誼，才讓小亨利在不斷努力和掙扎中找到生活的希望。這讓我深受啟發(fā)，人與人之間的友情、親情和社會的支持，是我們在人生旅途中永不缺失的動力，也是我們承受生活壓力和困惑時最寶貴的財富。
第五段，最后，電影給了我對未來的希望和對生活的勇氣。電影最后提及了小亨利無法實現(xiàn)自己的愛好和追求，但他選擇了去尋找另一種自由和快樂的方式。這種積極向上的態(tài)度和對生活的樂觀，讓我獲得了更多的勇氣去面對未來的挑戰(zhàn)。我們每個人都有自己的夢想和追求，即使面對困難和阻礙，也應該像小亨利一樣，勇敢地前進，堅持自己的目標和價值觀，相信自己，相信未來。
通過觀看折翼人生，我從中獲得了諸多的心得體會，對人生、勇氣、價值觀、人際關系和希望有了更深層次的理解。電影向我展示了一個充滿勇氣和希望的世界，讓我深刻明白了生活中的無奈和困境并不能摧毀我們的意志和人性。我相信，在任何情況下，只要我們用積極和樂觀的態(tài)度去面對，都能找到人生的意義和快樂的源泉。
觀看重生的心得體會篇十三
電影《重錘》是一部獨具特色的影片，它以警察與罪犯的斗爭為線索，引發(fā)觀眾深思，引人入勝。本文將從角色設定、劇情布局、主題探討等方面，對觀看這部電影的體會進行闡述。
第二段：角色設定。
《重錘》中的角色設定十分精彩，不論是警察隊伍中的刑警還是黑社會老大，都塑造得十分全面，立體。江川是一位既聰明又勇敢、崇尚正義的刑警，與此相反，林中森是一個看起來卑劣無恥的黑幫老大。但是，當他們兩人相遇時，卻發(fā)現(xiàn)他們并非天敵，而是可以找到共同點的兩種人。這種角色沖突，使電影更加的緊湊和有趣。
第三段：劇情布局。
《重錘》的劇情布局非常緊湊，一波接一波，讓人難以抽身。從江川失誤抓錯人一直到和林中森的最后激戰(zhàn)，每一個環(huán)節(jié)都十分關鍵，十分驚心動魄。影片中又交鋒、小打小鬧不間斷的情節(jié)，通過十分精彩的布局，讓影片的懸念不斷升級，節(jié)奏也讓人緊張不安。
第四段：主題探討。
《重錘》的主題是警匪斗爭，反應了警察與罪犯間永遠的矛盾。影片通過人物抉擇，揭露了人性的黑暗面和自我利益的沖突，以表現(xiàn)當代社會人文思想和精神風貌，使觀眾思考道德和價值觀的落差。
第五段：結(jié)語。
總結(jié)來說，電影《重錘》在人物形象、劇情布局、主題探討方面都是值得深思熟慮的。不僅是一種情感和思考之間的碰撞，而且還給了觀眾一些信息，使觀眾能夠?qū)W習到關于確定目標的勇氣、積極心態(tài)和決心。通過觀看這部電影，我們能夠獲得很多的啟示，使我們更好地理解人性和社會現(xiàn)實。
觀看重生的心得體會篇十四
近日，我觀看了一部名為《折翼人生》的電影，該片以一個社會底層少年的成長歷程為主線，揭示了現(xiàn)實生活中的困境和殘酷現(xiàn)實。觀影過程中，我深受觸動，對人生有了新的認識和理解。以下是我對觀影經(jīng)歷的一些心得體會。
首先，《折翼人生》讓我深刻認識到社會底層人士的艱辛生活。電影中的主人公出身于貧窮家庭，家境困難導致他與同學之間存在巨大差距，常常被孤立和欺負。電影展現(xiàn)了他為了活下去而不得不犯罪、否認自我、放棄夢想的殘酷現(xiàn)實。這讓人們明白到了社會等級制度給人們帶來的沉重壓力，引發(fā)了對不平等社會真實性的思考。
其次，電影還深刻揭示了人性中的善惡對立。即使在困境中，主人公仍然保持了對正義的追求和對善良的堅守。他努力幫助他人，沒有被黑暗所吞噬，保持了自己內(nèi)心的善良。電影中的其他角色也有著各自的矛盾，在生活的壓力下做出了不同的選擇，呈現(xiàn)出了復雜多樣的人性。
觀影過程中我不僅僅是看到了主人公的折翼人生，更是看到了他對生活的積極態(tài)度與追求。電影中塑造的主人公特立獨行并且充滿了正義感和斗爭精神，即使處于艱難的環(huán)境中，他也不屈服于命運的擺布。他保持了自己內(nèi)心的熱情，持續(xù)地努力追求夢想，最終獲得了成功。這給我?guī)砹藰O大的鼓舞，勉勵我在面對生活的逆境時永遠不要放棄追求，堅信努力和付出終會得到回報。
此外，《折翼人生》還引發(fā)了我對社會道德倫理的思考。電影中的許多角色在面對困境時選擇了自私自利，為了生存而放棄了原則。我深思熟慮地認識到，社會的道德觀念和價值體系對于個體的發(fā)展和社會的穩(wěn)定至關重要。只有每個人都能堅持道德原則，遵守社會規(guī)范，才能共同構(gòu)建一個和諧繁榮的社會。
綜上所述，《折翼人生》讓我在觀影過程中思考了很多關于人生的問題。通過主人公的折翼人生，我深刻認識到了社會底層人士的困境，反思了中國社會的不平等現(xiàn)象。同時，電影也讓我對人性的復雜性有了更加深入的了解，激發(fā)了我追求正義和善良的動力。這部電影讓我更加明白了人生的無常和艱辛，也更加堅定了我要堅守正義追求真理的信念。我相信，《折翼人生》會給更多的觀眾帶來類似的觸動和啟示，幫助人們更加深入思考和理解人生的意義。
觀看重生的心得體會篇十五
今天，我觀看了《開學第一課》。今年的第一課，是關于“孝、愛、禮、強”的學習。
第一課講的是“孝”。這一課為我們講述了一位工人叔叔和他爸爸的故事。爸爸已經(jīng)72高齡，一輩子最大的愿望就是去旅行，去到每一個地方去旅行。兒子為了完成爸爸的愿望，專門改造了一輛摩托車，為它加上了后座以及一個舒適的靠背，辛辛苦苦忙活了好一陣子，只為讓老人坐得舒服一些。他們幾乎去遍了中國，甚至開到了北京。每到一個地方他們都會合影，用相機記錄下每一個點點滴滴，他們的照片已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)，每次回到家，看著滿墻的照片，才會想起：??！原來我們已經(jīng)去過這么多地方啦！
第二課是“愛”?！堕_學第一課》為我們請到了曾是黑豹樂隊主唱的秦勇。兒子不幸患上了重度感統(tǒng)失調(diào)癥，作為父親的秦勇不得不為了兒子放棄自己的音樂生涯。從一個舞臺上狂霸酷炫的樂隊主唱到一個普普通通的老爸，秦勇為兒子做出了巨大的犧牲。兒子的病癥需要進行長期的鍛煉，一個簡簡單單的系鞋帶都要用上三個月的時間，秦勇這一陪，便是十年，一次次失敗，他都沒有放棄自己的兒子，這是多么偉大的父愛啊！
禮儀，連鞠躬都要精準到30度。兩位主持人請上了一些小朋友，自己負責扮演兩位飛機上的旅客，讓小朋友說出那些不禮貌的地方。
第四課是“強”。現(xiàn)場請到了藏族武藝班，她們在“出彩中國人”里已經(jīng)進入了晉級決賽。她們的故事告訴我，要有一個強健的體魄，自強不息。
現(xiàn)場也請來了許多大明星，有tfboys，momo吳莫愁，吉克雋逸，容祖兒，鄭淵潔，王錚亮，何炅。
今年的《開學第一課》給我們講了關于“孝、愛、禮、強”的故事，我們要以他們?yōu)榘駱?，做一個孝順，有愛心，懂禮貌，自強的好孩子！
觀看重生的心得體會篇十六
“種子生長需要泥土，能成為泥土，好?！边@是電影《大火種》中革命戰(zhàn)士魯真英勇就義時，用盡最后一絲力氣留下的話。他視死如歸，從容就義，是那樣平靜，那樣淡然。我想，在那個風雨如晦，革命艱難的崢嶸歲月里，這話必是每一位革命戰(zhàn)士的心聲，活著就成為火種，散播真理，死了也要化作泥土，滋養(yǎng)革命種子，讓它生生不息。
《大火種》的故事發(fā)生在1926年的廣饒縣劉集村，一位叫劉雨心的姑娘帶著一本薄薄的小冊子從濟南來到了這里。她不僅僅是回鄉(xiāng)探親這么簡單，還有一個更重要的任務就是傳播馬克思主義思想，讓這里的人們認識和了解這本小冊子《共產(chǎn)黨宣言》。電影以劉忠良為主人公，展現(xiàn)了當時勞動人民的思想變化。從最初為了“吃飽饃饃”開始接觸這本書，到后來在這本書的引導下，真正認識到自己飽受地主階級的剝削，“萬國勞動者團結(jié)起來”才能推翻舊世界，迎來新生活。在“馬大胡子”思想的引領和支撐下，劉忠良帶領受盡壓迫和屈辱的農(nóng)民與地主階級作斗爭，先后組織了覓漢增資、紅槍會砸木行等農(nóng)民運動?？吹降刂骼县斆鎸F結(jié)起來的無產(chǎn)階級手足無措，跪地求饒時，觀眾們大快人心!可地主們聯(lián)合報復，伙同反動政府軍警對村內(nèi)進行搜查，黨組織處于即將暴露的邊緣。終于在最后一次行動中，劉忠良、劉雨心不幸被捕，在嚴刑拷打逼問不出半句關于黨組織的秘密后，劉雨心被槍決，劉忠良被釘死在了十字架上。當儈子手將長而粗的鐵釘錘入劉忠良心臟時，同樣深深刺痛了每一位觀眾的心......
革命的火種并沒有因此消亡，反而點燃了更多勞動人民心中的火苗，一發(fā)不可收拾，有他們的兄弟，有他們的妻子，有他們的娃娃，革命的火種代代相傳，熾熱燃燒，終于迎來了新中國的誕生。這時，劉忠良的妻子和哥哥才拿出了那本經(jīng)過多少人用生命保護下來的《共產(chǎn)黨宣言》上交給了國家。往事隨風，感慨萬千，我們的黨從當初的勢單力孤、飽受摧殘，經(jīng)歷大風大浪、多重磨難，最終走向了繁榮，帶領人民過上了當家做主的日子。而這本見證了風雨滄桑的小冊子一切完好如初，就像革命戰(zhàn)士心中的共產(chǎn)主義信仰一樣，不曾褶皺、始終如一。
作為建黨95周年的獻禮，這部電影觸動我心，劇中人物形象鮮明，故事動人，語言簡單樸實，卻飽含深意，觀看中幾度落淚，革命先烈們用生命換來的今天，教我們?nèi)绾尾徽湎?其實，不論是戰(zhàn)火紛飛、動蕩不安的革命年代，還是今天改革穩(wěn)定、和諧發(fā)展的年代，一路走來，都少不了共產(chǎn)黨員忘我奉獻，不畏犧牲的身影，雷鋒、孔繁森、焦裕祿、沈浩、楊善洲......他們用堅定的信念，扎實的行動，弘揚黨的精神，凝聚中國力量。
革命的精神薪火相傳，如今，改革發(fā)展祖國的接力棒已經(jīng)交到我們手中，作為新時期的黨員，尤其是年輕黨員，我們可能無法做一些轟轟烈烈的大事，但我們可以立足本職，腳踏實地，每天做一點，每天變一點，持續(xù)地為發(fā)展黨的事業(yè)做貢獻，我們黨的事業(yè)就會更加蓬勃，中國的明天就大有希望!