一個有效的方案可以提高工作效率和質(zhì)量，我們需要認真思考如何制定一個優(yōu)秀的方案。制定方案時，我們需要平衡各方面的利益和需求。為了解決一些常見問題，小編為大家整理了一些常用的方案解決方案。
健康促進學(xué)校建設(shè)方案篇一
牢固樹立健康第一的指導(dǎo)思想，以提高師生健康素質(zhì)為目標，把增強學(xué)生健康素質(zhì)作為學(xué)校教育的基本目標之一，規(guī)范公共衛(wèi)生行為，增強健康防病意識，倡導(dǎo)文明健康生活方式，努力提高衛(wèi)生健康水平，促進學(xué)生健康成長。
二、加強領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校充分認識到健康教育工作的重要性和必要性，站在培養(yǎng)全面發(fā)展人才的高度，健全學(xué)校健康教育工作網(wǎng)絡(luò)，落實監(jiān)管職責。建立健全衛(wèi)生安全及健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，配備健康教育專職或兼職教師、衛(wèi)生保健教師，落實健康教育工作責任制，不斷增強開展健康教育工作的自覺性，認真落實健康知識的教育教學(xué)活動，努力營造良好的健康教育環(huán)境。
三、扎實做好健康教育工作
課教師認真學(xué)習鉆研教材，制定好教學(xué)計劃，堅持集體備課，充分利用有關(guān)文稿、圖片、光盤等開展校本培訓(xùn)，及時總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
2、按照《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》的要求、具體目標和基本內(nèi)容，開設(shè)好健康教育課，使健康教育開課率達到100%，做到開課率、課時、教材、教師和教案、考核和評價“五落實”，健康教育學(xué)科教學(xué)每學(xué)期要安排6—7課時。健康教育課程內(nèi)容包括健康行為與生活方式、疾病預(yù)防、心理健康、生長發(fā)育與青春期保健、安全應(yīng)急與避險等五個領(lǐng)域。同時，還要開設(shè)一定的專題健康教育講座。結(jié)合學(xué)段、地域、季節(jié)及學(xué)校實際，有針對性地安排教育內(nèi)容，確保健康教育工作計劃性強，針對性突出，教育成效明顯。
3、在保證健康教育教學(xué)質(zhì)量的同時，在各科教學(xué)中滲透健康教育知識，如在體育課教學(xué)中滲透個人衛(wèi)生習慣教育，在生物課中滲透環(huán)境衛(wèi)生和人口教育、青春期教育，在思想品德課中滲透心理健康教育等，使學(xué)生接受健康教育率達100%，健康知識知曉率和健康行為形成率達到95%以上。
4、著眼于師生疾病預(yù)防意識和自我保護能力的提高，通過靈活多樣的教學(xué)形式，讓學(xué)生了解非典型肺炎、甲型h1n1、流行性感冒、禽流感、手足口病、肺結(jié)核病、病毒性肝炎、霍亂、流行性腮腺炎、急性結(jié)膜炎等傳染病的傳播途徑和預(yù)防措施，了解地方病(血吸蟲病、碘缺乏病等)等非傳染性疾病的起因和預(yù)防措施，了解性病、艾滋病等傳播途徑和預(yù)防措施，對學(xué)生進行艾滋病防治知識的宣傳教育。
5、學(xué)校在開設(shè)健康教育課程的基礎(chǔ)上，還要積極舉辦心理健康教育講座。建立心理咨詢室，為廣大留守學(xué)生、高考應(yīng)考學(xué)生及存在心理困惑的學(xué)生提供心理咨詢服務(wù)，幫助他們提高情緒調(diào)控能力、心理障礙預(yù)防能力，促進堅強意志品質(zhì)的磨練和團結(jié)協(xié)作人際關(guān)系的培養(yǎng)。
6、把血吸蟲病、碘缺乏病等地方病防治知識列入健康教育內(nèi)容,血防等地方病知識教育每學(xué)期安排2-3課時。積極開展創(chuàng)建“無急性血吸蟲病人學(xué)?！被顒?。
7、積極開展預(yù)防近視眼的健康教育，按照《中小學(xué)學(xué)生近視眼防控工作方案》和《中小學(xué)生視力健康防控工程實施方案》的有關(guān)要求，配合上級部門做好中小學(xué)生視力普查和建檔工作，普及用眼、愛眼知識，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的用眼習慣，提高學(xué)生視力健康水平。積極開展青春期健康教育，并開展“青春期教育合格學(xué)?！钡膭?chuàng)建工作。
8、強化食品安全教育，通過教學(xué)，幫助學(xué)生掌握和應(yīng)用營養(yǎng)知識，了解食物營養(yǎng)價值與合理膳食的構(gòu)成，懂得學(xué)習、勞動、生活過程中對飲食營養(yǎng)衛(wèi)生的要求，了解和掌握預(yù)防食物中毒知識。加強學(xué)校食堂管理，食堂食品衛(wèi)生許可證領(lǐng)證達100%。
四、提高學(xué)校健康教育水平
加大對健康知識的宣傳力度，充分利用校園電視臺、校園網(wǎng)、黑板報、櫥窗、宣傳欄等載體普及健康生活知識;要根據(jù)自身的實際，組織開展生動活潑、形式多樣的健康教育活動。在4月7日世界衛(wèi)生日、5月31日世界無煙日、6月6日全國愛眼日、9月20日全國愛牙日、12月1日世界愛滋病日等開展相關(guān)活動。積極開展愛國衛(wèi)生活動，努力改善校園環(huán)境衛(wèi)生，為師生營造一個良好的教學(xué)環(huán)境，推進學(xué)校的整體衛(wèi)生水平。
學(xué)校健康建設(shè)實施活動方案
健康促進學(xué)校建設(shè)方案篇二
（一）實施“將健康融入所有政策”策略，項目建設(shè)縣(區(qū))政府和有關(guān)部門制定有利于居民健康的公共政策，多部門聯(lián)合開展健康行動。
（二）建設(shè)健康社區(qū)、健康家庭、健康促進醫(yī)院、學(xué)校、機關(guān)和企業(yè)，發(fā)揮健康促進場所的示范作用，建設(shè)促進健康的支持性環(huán)境。
（三）動員媒體和社會及群眾廣泛參與，居民健康素養(yǎng)水平高于全省平均水平。
（四）創(chuàng)新體制機制，總結(jié)適合基層、易于操作和可推廣的健康促進綜合干預(yù)模式，探索區(qū)域健康促進工作長效機制。
（一）建立健全健康促進縣（區(qū)）體制機制
1.縣（區(qū)）政府公開承諾開展試點工作責任，把健康促進縣（區(qū)）建設(shè)納入政府重點工作，制訂健康促進縣（區(qū)）發(fā)展規(guī)劃。
2.建立健康促進縣（區(qū)）工作領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)機制，制定相關(guān)配套政策。
（1）成立縣（區(qū)）政府主要負責人牽頭、衛(wèi)生健康、宣傳、教育、發(fā)展改革、財政、公安、民政、人力資源社會保障、環(huán)境、交通運輸、稅務(wù)、體育、農(nóng)業(yè)、廣電、文化等相關(guān)部門參與的健康促進工作領(lǐng)導(dǎo)辦公室，定期召開協(xié)調(diào)會議，通報工作進展。
（2）縣（區(qū)）政府和各部門實施“將健康融入所有政策”策略，梳理各部門與健康相關(guān)政策的制定和落實情況，探索開展健康影響因素評價，結(jié)合當?shù)貙嶋H，制定多部門促進健康的公共政策，每個部門制定配套實施方案。
（3）縣（區(qū)）政府倡導(dǎo)預(yù)防為主、健康優(yōu)先、健康教育先行理念，衛(wèi)生健康部門制定配套文件和實施方案。組織實施各項重點任務(wù)，加強與各部門的溝通協(xié)調(diào)，推進落實“將健康融入所有政策”。
3.創(chuàng)新健康促進縣（區(qū)）工作機制。
（1）建立覆蓋城鄉(xiāng)社區(qū)、醫(yī)院、學(xué)校、機關(guān)、企業(yè)的健康促進工作網(wǎng)絡(luò)，每個單位有負責健康教育與健康促進工作的專（兼）職人員，建立健康促進網(wǎng)絡(luò)工作人員隊伍和相應(yīng)工作制度。
（2）建立健康促進專業(yè)人員隊伍。建立以健康教育專業(yè)機構(gòu)為核心、覆蓋轄區(qū)內(nèi)醫(yī)院、公共衛(wèi)生機構(gòu)、計劃生育服務(wù)機構(gòu)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心（站）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室的健康教育工作網(wǎng)絡(luò)，要求每個單位有負責健康教育與健康促進工作的專職人員。在醫(yī)改、人事分配制度改革中，探索建立健康促進人員績效考核新機制，發(fā)展“健康保健員”、“健康指導(dǎo)員”、“家庭保健員”等崗位，探索健康管理工作方法和途徑，落實健康教育和健康促進工作任務(wù)。充分發(fā)揮健康教育專業(yè)機構(gòu)作用，為轄區(qū)各單位開展健康教育和健康促進工作提供技術(shù)支持。
（3）創(chuàng)新健康促進工作機制。建設(shè)縣（區(qū)）積極探索基層衛(wèi)生健康機構(gòu)融合模式，促進計劃生育技術(shù)服務(wù)人員在健康促進工作中發(fā)揮作用。
4.探索創(chuàng)新。
在健康促進多部門協(xié)作、衛(wèi)生健康系統(tǒng)內(nèi)部資源統(tǒng)籌、社會動員、健康產(chǎn)業(yè)、健康教育管理和服務(wù)等方面取得創(chuàng)新。
（二）培訓(xùn)和能力建設(shè)
1.針對衛(wèi)生健康部門。采取逐級培訓(xùn)方式，提高各級健康促進主管部門和專業(yè)機構(gòu)對健康促進縣（區(qū)）理念、創(chuàng)建方法和內(nèi)容的理解，提高建設(shè)能力，提高開展二級延伸培訓(xùn)的能力。
2.針對政府和相關(guān)部門健康促進網(wǎng)絡(luò)工作人員。通過工作會議、專題講座、論壇、研討會等形式，提高對健康促進縣（區(qū)）理念和策略的認識，增強其發(fā)揮優(yōu)勢促進居民健康的能力。
3.針對健康教育專業(yè)人員。采用理論講授、案例分析、小組討論、模擬演練等方式，開展健康教育與健康促進專業(yè)技能培訓(xùn)，使其熟悉居民健康需求調(diào)查、健康教育理論和方法，熟悉健康素養(yǎng)、煙草控制、優(yōu)生優(yōu)育等基本內(nèi)容，掌握健康教育計劃制定和實施、健康傳播材料設(shè)計制作、健康講座和健康咨詢、社區(qū)診斷和現(xiàn)場調(diào)查等基本專業(yè)技能。要求衛(wèi)生健康系統(tǒng)內(nèi)專業(yè)技術(shù)人員全員培訓(xùn)，掌握健康教育基本技能。
（三）縣（區(qū)）健康促進綜合干預(yù)
項目建設(shè)地區(qū)要充分結(jié)合貧困地區(qū)健康促進三年攻堅行動、健康素養(yǎng)促進行動、健康中國行、全民健康生活方式行動、國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)健康教育服務(wù)項目、健康科普等健康教育與健康促進重點工作，充分發(fā)揮項目對當?shù)亟】到逃c健康促進工作的帶動和推動作用，推進健康促進縣（區(qū)）建設(shè)工作。
1.確定優(yōu)先領(lǐng)域。
（1）開展需求評估。了解當?shù)厝丝?、資源、環(huán)境、經(jīng)濟和社會發(fā)展基本情況，人群健康素養(yǎng)、健康狀況和疾病負擔情況，流動人口數(shù)量及健康狀況，多部門健康相關(guān)政策開發(fā)情況，健康促進與健康教育工作現(xiàn)狀和工作能力等基本情況。
（2）確定優(yōu)先領(lǐng)域。結(jié)合健康促進縣（區(qū)）標準，分析當?shù)卮嬖诘闹饕】祮栴}，明確需要優(yōu)先干預(yù)的問題和領(lǐng)域，研究制定適合當?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展和衛(wèi)生健康工作能力的健康促進工作策略和措施，制定當?shù)亟】荡龠M縣（區(qū)）工作方案和工作計劃，明確工作目標、責任部門和完成時限。
（3）定期評價干預(yù)效果?？筛鶕?jù)實際調(diào)整需要干預(yù)的優(yōu)先領(lǐng)域。
2.建設(shè)促進健康的場所和公共環(huán)境。
（1）建設(shè)促進健康的支持性環(huán)境?？h（區(qū)）范圍內(nèi)全面開展健康社區(qū)/村、健康家庭和健康促進醫(yī)院、學(xué)校、機關(guān)、企事業(yè)等健康促進場所建設(shè)，充分發(fā)揮其示范和輻射作用，提高場所內(nèi)人群的健康素養(yǎng)水平。
（2）經(jīng)過建設(shè)，縣（區(qū)）30%的居委會/行政村符合健康社區(qū)/健康村標準，評選出100個健康家庭（其中流動人口5-10戶）。城鄉(xiāng)社區(qū)居民對健康促進縣（區(qū)）知曉率達到70%。
（3）經(jīng)過建設(shè)，60%的醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)（包括綜合醫(yī)院、?？漆t(yī)院、基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)等）符合健康促進醫(yī)院標準，50%的中小學(xué)校符合健康促進學(xué)校標準，50%機關(guān)和事業(yè)單位符合健康促進機關(guān)標準，20%的大中型企業(yè)符合健康促進企業(yè)標準。
（4）建設(shè)無煙環(huán)境?？h（區(qū)）所有室內(nèi)公共場所、工作場所和公共交通工具全面禁止吸煙，無煙環(huán)境是健康促進醫(yī)院、學(xué)校、機關(guān)和企業(yè)建設(shè)的必要條件。
（5）縣（區(qū)）范圍內(nèi)環(huán)境整潔衛(wèi)生。生活污水和糞便無害化處理，為居民提供安全的飲用水和食品，提供鍛煉場地和設(shè)施，對有健康困難的家庭開展適當?shù)纳鐣戎蜕鐓^(qū)幫扶活動，建設(shè)美麗宜居的自然環(huán)境和和諧互助的社會人文環(huán)境。
（6）營造社會氛圍。政府牽頭推進健康促進縣（區(qū)）工作，在本地電視臺、廣播電臺和報紙開設(shè)健康教育類專題節(jié)目或欄目并加強監(jiān)管。開展健康促進縣（區(qū)）宣傳推廣，定期開展媒體培訓(xùn)和交流，充分利用電視、報紙、廣播等傳統(tǒng)媒體和網(wǎng)絡(luò)、微博、微信等新媒體，全方位宣傳健康促進縣（區(qū)）理念，宣傳試點地區(qū)出臺的促進居民健康的公共政策、開展的重點工作以及活動成效，提高公眾知曉率和參與程度，為建設(shè)健康促進縣（區(qū)）營造良好的輿論氛圍，提高社會影響力。
3.廣泛開展健康促進重點活動。
（1）健康素養(yǎng)促進行動。以提升轄區(qū)居民科學(xué)健康觀素養(yǎng)、慢性病防治素養(yǎng)、傳染病防治素養(yǎng)、安全與急救素養(yǎng)、基本醫(yī)療素養(yǎng)、健康信息素養(yǎng)和中醫(yī)養(yǎng)生保健素養(yǎng)為重點內(nèi)容，通過電視、廣播等傳統(tǒng)媒體和網(wǎng)絡(luò)、微博、微信等新媒體傳播健康素養(yǎng)核心信息。深入社區(qū)開展健康巡講，發(fā)放健康教育傳播材料，組織開展豐富多彩的宣傳教育活動，提高健康素養(yǎng)促進行動的質(zhì)量和覆蓋面，年直接受益人數(shù)達到總?cè)丝诘?0%以上。
（2）健康中國行。與全國行動一致，圍繞“健康中國行”年度主題，聯(lián)合相關(guān)部門同步啟動當?shù)亟】抵袊谢顒?。充分體現(xiàn)衛(wèi)生健康機構(gòu)主體作用，注重發(fā)揮健康教育專業(yè)機構(gòu)優(yōu)勢，有效利用傳統(tǒng)媒體和新媒體，使主題宣傳教育活動深入人心，形成規(guī)模效應(yīng)和品牌效應(yīng)。
（3）國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)健康教育服務(wù)項目。按照服務(wù)規(guī)范要求，通過提供健康教育資料、設(shè)置健康教育宣傳欄、舉辦健康知識講座、開展公眾健康咨詢活動、開展個體化健康教育、參與式體驗等服務(wù)，鼓勵社區(qū)居民廣泛參與健康促進縣（區(qū)）建設(shè)活動，倡導(dǎo)自己是健康第一責任人、創(chuàng)建健康環(huán)境人人有責的理念，積極參與改善自身健康的過程，有效落實健康教育服務(wù)內(nèi)容。
（4）主題活動。在世界衛(wèi)生日、世界無煙日、全國高血壓日、聯(lián)合國糖尿病日、結(jié)核病日、世界艾滋病日等衛(wèi)生紀念日，聯(lián)合多部門深入城鄉(xiāng)開展健康主題活動，普及健康科普知識，提高群眾參與程度，增強宣傳教育效果。注意日常宣傳教育與主題日宣傳教育活動有機結(jié)合。
（四）督導(dǎo)評估
1.項目督導(dǎo)。省衛(wèi)生健康委和市衛(wèi)生健康委組織常規(guī)工作督導(dǎo)和技術(shù)支持。國家衛(wèi)生健康委員會適時組織項目督導(dǎo)，了解試點地區(qū)在組織領(lǐng)導(dǎo)、政策開發(fā)、場所建設(shè)、環(huán)境改善、活動開展、媒體倡導(dǎo)、居民參與和滿意程度等方面的進展和成效。
2.效果評估。省、市級和建設(shè)地區(qū)聯(lián)合開展健康促進縣（區(qū)）效果評估，全面評價建設(shè)效果，發(fā)現(xiàn)解決存在的問題，總結(jié)好的做法，推廣典型經(jīng)驗。建設(shè)縣（區(qū)）每年編寫發(fā)布一冊本地區(qū)人群健康狀況及試點工作進展情況報告。
健康促進縣（區(qū)）建設(shè)工作是落實《“健康甘肅20xx”規(guī)劃》，以及全省健康促進模式改革的有力抓手和平臺。各建設(shè)縣（區(qū)）要加強資源整合力度，建立可持續(xù)性發(fā)展的工作機制。各級分工如下：
（一）省、市級
省衛(wèi)生健康委宣傳處負責項目的組織實施和管理，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)確定試點地區(qū)，組建專家組，加強管理和監(jiān)督指導(dǎo)，組織省內(nèi)監(jiān)督指導(dǎo)，及時總結(jié)好的做法和經(jīng)驗。
省衛(wèi)生健康宣傳教育中心負責提供技術(shù)指導(dǎo)，根據(jù)項目要求及時開展各項工作，制訂省級健康促進縣（區(qū)）建設(shè)方案，指導(dǎo)各縣（區(qū)）完成基線調(diào)查和效果評價、開展綜合干預(yù)等工作。
市級衛(wèi)生健康行政部門和健康教育專業(yè)機構(gòu)定期對項目縣（區(qū)）進行督導(dǎo)檢查，并協(xié)助省級，共同完成組織實施、監(jiān)督指導(dǎo)、監(jiān)測評估等工作。
（二）縣（區(qū)）級
各縣（區(qū)）政府負責落實各項試點措施，建立領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)機制和辦公室，明確職責分工，落實項目實施主體，建立工作網(wǎng)絡(luò)。制定本地區(qū)健康促進縣（區(qū)）建設(shè)方案，明確優(yōu)先領(lǐng)域，組織開展各項綜合干預(yù)活動。
縣（區(qū)）衛(wèi)生健康行政部門和健康教育專業(yè)機構(gòu)在省、市級指導(dǎo)下，在縣（區(qū)）政府的領(lǐng)導(dǎo)下，具體組織實施試點建設(shè)工作，開展縣（區(qū)）級自評，及時提交相關(guān)資料，接受省級的監(jiān)督指導(dǎo)和考核評估。
項目周期兩年，分為三個階段。
第一階段：啟動階段。項目試點縣（區(qū)）開展基線調(diào)查工作，制訂健康促進縣（區(qū)）工作方案，明確責任部門，召開項目啟動會，全面啟動建設(shè)工作。
第二階段：全面建設(shè)階段。制訂多部門促進健康的公共政策，創(chuàng)建支持性環(huán)境，建設(shè)健康促進場所，針對重點領(lǐng)域、重點問題和重點人群開展多部門聯(lián)合的健康行動，開展有針對性的綜合干預(yù)，加強監(jiān)督指導(dǎo)。
第三階段：考核評估階段。開展項目評估，總結(jié)并宣傳推廣有效經(jīng)驗。
健康促進學(xué)校建設(shè)方案篇三
為全面落實《健康安徽20xx規(guī)劃綱要》,實施“將健康融入所有政策”策略，推進健康“高特美強”新固鎮(zhèn)建設(shè)，提高居民健康水平，依據(jù)《關(guān)于同意固鎮(zhèn)縣等9個縣（市、縣）開展省級健康促進縣（區(qū)）創(chuàng)建工作的批復(fù)》(皖衛(wèi)復(fù)〔20xx〕17號)文件，我縣于20xx年3月18日被列為省級健康促進縣創(chuàng)建縣，創(chuàng)建時限為批準之日起至20xx年12月31日止。為加強組織領(lǐng)導(dǎo)，強化項目管理，做好經(jīng)費、人員等保障，積極探索健康促進綜合干預(yù)模式，建立健康促進長效機制，現(xiàn)結(jié)合實際，制定本方案。
以黨的十九大精神為指導(dǎo)，以《安徽省健康促進縣項目工作方案》為依據(jù)，與全民健康生活方式行動有機結(jié)合，引導(dǎo)居民養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和生活方式，樹立“人人為健康、健康為人人”的核心健康觀，增強居民的健康意識和自我保健能力，全面提高居民健康素養(yǎng)水平，達到省健康促進縣標準。
（一）實施“將健康融入所有政策”策略，縣政府及相關(guān)部門制定有利于居民健康的公共政策,聯(lián)合開展健康促進行動。
（二）全縣居民健康素養(yǎng)水平在全省平均水平基礎(chǔ)上提高20%；成人吸煙率低于全省平均水平20%；經(jīng)常參加體育鍛煉人數(shù)比例達到32%以上；95%以上的學(xué)生達到《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》合格以上等級。
（三）建設(shè)無煙環(huán)境。全縣所有室內(nèi)公共場所、工作場所和公共交通工具全面禁止吸煙，衛(wèi)生健康機構(gòu)和學(xué)校全面禁煙。
（四）全縣健康社區(qū)（村）比例不低于20%，每個社區(qū)（村）的健康家庭比例不低于20%。
（五）全縣60%的醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)（包括綜合醫(yī)院、?？漆t(yī)院、公共衛(wèi)生機構(gòu)、基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)、計劃生育技術(shù)服務(wù)機構(gòu)等）符合健康促進醫(yī)院標準。
（六）全縣50%的中小學(xué)校符合健康促進學(xué)校標準，教師、學(xué)生的健康素養(yǎng)水平在原有基礎(chǔ)上提高20%。
（七）全縣50%的機關(guān)和事業(yè)單位符合健康促進機關(guān)標準。
（八）全縣20%的大中型企業(yè)符合健康促進企業(yè)標準。
（九）至少有1個健康步道、1個健康主題公園且建設(shè)指標達到省級創(chuàng)建評價標準。
（十）有完善的覆蓋城鎮(zhèn)的健康促進工作網(wǎng)絡(luò)，每單位、每村（居）有負責健康教育與健康促進工作專（兼）職人員和相應(yīng)設(shè)備、場所、工作制度。
根據(jù)安徽省健康促進項目統(tǒng)一安排，創(chuàng)建工作共分為三個階段：
第一階段：政府承諾，工作啟動（20xx年4月—20xx年6月底）。制定《固鎮(zhèn)縣創(chuàng)建安徽省健康促進縣實施方案》、《創(chuàng)建安徽省健康促進縣承諾書》；成立固鎮(zhèn)縣健康促進委員會和健康促進專家委員會、召開全縣創(chuàng)建動員大會暨專題培訓(xùn)會議。
第二階段：全面建設(shè)，積極籌建（20xx年7月初—20xx年7月初）。制定健康促進公共政策，建設(shè)健康促進場所，細化分解目標任務(wù)，落實責任，創(chuàng)建支持性環(huán)境，組織實施并開展監(jiān)督指導(dǎo)，全面推進省健康促進縣建設(shè)。
第三階段：考評督導(dǎo)，效果評價（20xx年7月初—20xx年12月末）。對照標準自查提高，完善各類工作項目及相關(guān)資料整理建檔，確保各項工作指標達到省健康促進縣標準；按照分類標準進行建設(shè)效果評估，并提交評估資料，迎接省專家組驗收。
（一）建立健全健康促進體制機制、領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)機制，制定相關(guān)政策。（責任部門：縣政府辦、縣衛(wèi)健委）
1.縣政府公開承諾開展省健康促進縣創(chuàng)建工作，把創(chuàng)建工作納入縣政府重點工作，制定發(fā)展規(guī)劃和相關(guān)政策；成立縣政府主要負責人牽頭、多部門參與的健康促進縣創(chuàng)建工作委員會和縣創(chuàng)建辦公室，每年至少組織召開2次專題會議，研究部署創(chuàng)建工作，通報工作進展。
2.縣政府各相關(guān)部門按照“將健康融入所有政策”的策略，梳理本部門與健康相關(guān)政策的制定和落實情況，探索開展健康影響評價，結(jié)合實際情況，制定促進健康的公共政策及配套實施方案，并報送縣創(chuàng)建辦公室。
3.督促建立覆蓋鄉(xiāng)鎮(zhèn)（村（居））、醫(yī)院、學(xué)校、機關(guān)、企業(yè)的健康促進工作網(wǎng)絡(luò)，每個單位有負責健康教育與健康促進工作的專（兼）職人員，建立健康促進網(wǎng)絡(luò)工作人員隊伍和相應(yīng)工作制度。通過系統(tǒng)培訓(xùn)，提高政府、有關(guān)部門、專業(yè)機構(gòu)對健康促進試點縣（區(qū)）的認識和工作能力。
（二）制定工作方案。（責任部門：縣衛(wèi)健委）
開展基線調(diào)查和需求評估，了解縣人口、資源、環(huán)境、經(jīng)濟和社會發(fā)展基本情況，人群健康素養(yǎng)、健康狀況、疾病負擔和健康需求，健康促進資源和意愿等基本情況，分析主要健康問題，確定重點人群和優(yōu)先干預(yù)的健康問題。結(jié)合健康促進縣評價標準，研究制定適合當?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展和衛(wèi)生健康工作能力的健康促進策略和措施，制定具體的工作計劃，明確責任部門和完成時限。
（三）將省健康促進縣建設(shè)工作經(jīng)費納入政府的財政預(yù)算。（責任部門：縣財政局）
將健康促進縣工作納入縣政府預(yù)算給予支持，并根據(jù)經(jīng)濟發(fā)展和財政增長情況逐年增加。項目經(jīng)費在基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目的健康素養(yǎng)促進行動項目列支。健康促進縣（區(qū)）工作經(jīng)費每年中央財政支持不少于10萬；縣財政同時立項支持，確保創(chuàng)建經(jīng)費足額到位。項目經(jīng)費可用于監(jiān)測/調(diào)查設(shè)備購置、軟件開發(fā)、專家咨詢、培訓(xùn)、會議、印刷、督導(dǎo)及技術(shù)支持、需求調(diào)查及評估相關(guān)的宣傳品、租車、調(diào)查員交通及誤餐補助等。項目經(jīng)費應(yīng)嚴格按照中央及地方財政專項資金管理的有關(guān)規(guī)定，做到?？顚Ｓ?，規(guī)范管理，提高資金使用效益，嚴禁挪作他用。
（四）大力開展培訓(xùn)。（責任部門：縣衛(wèi)健委）
采取多種形式，提高政府、有關(guān)部門、專業(yè)機構(gòu)對健康促進試點縣的認識，提高健康促進工作能力。針對政府部門和健康促進網(wǎng)絡(luò)人員。通過工作會議、專題講座、研討會等形式，提高對健康促進縣理念、健康融入所有政策方針的認識，提高其發(fā)揮部門優(yōu)勢促進居民健康的能力。針對衛(wèi)生健康部門和健康促進與教育專業(yè)人員，采取逐級培訓(xùn)、案例分析、模擬演練等方式，提高健康促進主管部門和專業(yè)機構(gòu)對健康促進縣理念、方法和建設(shè)內(nèi)容的理解，掌握健康教育理論和方法，熟悉健康素養(yǎng)、煙草控制、優(yōu)生優(yōu)育等基本內(nèi)容，掌握健康教育計劃制定和實施、健康傳播材料設(shè)計制作、健康講座和健康咨詢、社區(qū)診斷和現(xiàn)場調(diào)查等基本專業(yè)技能。
（五）營造社會氛圍，廣泛輿論宣傳，提高省健康促進縣的知曉率。（責任部門：縣衛(wèi)健委、各創(chuàng)建單位）
1.創(chuàng)建辦公室加大創(chuàng)建工作的宣傳力度，印制各種宣傳材料，提高政府和組成部門對省健康促進縣理念和策略的認識，并發(fā)揮其部門優(yōu)勢，從而提升居民健康素養(yǎng)水平。
2.政府各有關(guān)部門全方位宣傳省健康促進縣理念，宣傳各類促進居民健康的公共政策、開展的重點工作以及活動成效，提高公眾知曉率和參與度；宣傳部門做好創(chuàng)建工作的宣傳報道，為建設(shè)省健康促進縣營造良好的輿論氛圍，提高社會影響力。
（六）項目監(jiān)測評估督導(dǎo)。（責任部門：縣衛(wèi)健委）
建立督導(dǎo)檢查、考核評估的工作機制，定期了解各項工作進展，聽取政府各部門和居民的工作建議。定期監(jiān)測項目組織實施情況，開展項目技術(shù)評估。
1.負責基線調(diào)查工作。
2.負責全縣創(chuàng)建工作的培訓(xùn)、督導(dǎo)和能力建設(shè)。組織專業(yè)指導(dǎo)機構(gòu)，采取逐級培訓(xùn)方式，提高各單位對創(chuàng)建省健康促進縣工作的理念、方法和建設(shè)內(nèi)容的理解，加強對工作進展情況的督導(dǎo)，提高建設(shè)能力。
3.負責創(chuàng)建工作的綜合干預(yù)和效果評估。
4.負責編寫年度我縣人群健康狀況及建設(shè)工作進展情況報告。
5.負責督促省健康促進縣評價指標體系各項內(nèi)容落實。
（七）健康促進項目重點建設(shè)。（責任部門：縣衛(wèi)健委、各相關(guān)單位）
1.制定健康政策。成立縣衛(wèi)健委、縣疾控中心及各醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)組成的健康專家委員會，倡導(dǎo)健康優(yōu)先、健康教育先行理念，圍繞建設(shè)省健康促進縣標準，制定系列配套文件和實施方案；組織實施各項健康促進建設(shè)重點任務(wù)，加強與各部門溝通，推進落實“將健康融入所有政策”。相關(guān)部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)梳理本部門與健康相關(guān)的公共政策，補充、修訂或新制定促進健康的公共政策。
針對當?shù)匦枰獌?yōu)先應(yīng)對的健康問題，開展針對慢性病防控、傳染病防控、健康生活方式、婦幼健康、健康老齡、環(huán)境與健康等重點健康問題的跨部門健康行動。在多部門協(xié)作、資源統(tǒng)籌、社會動員、健康管理、健康產(chǎn)業(yè)等方面取得創(chuàng)新。
2.建立健康促進專業(yè)人員隊伍。建立以健康教育專業(yè)機構(gòu)為核心，其它醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)和計劃生育服務(wù)機構(gòu)組成的健康教育專業(yè)機構(gòu)網(wǎng)絡(luò),為各單位開展健康教育和健康促進工作提供技術(shù)支持。
3.創(chuàng)新健康促進工作機制。積極探索基層衛(wèi)生、健康整合模式，促進婦幼與計劃生育技術(shù)服務(wù)人員在健康促進工作中發(fā)揮作用。
4.建設(shè)健康促進場所。建立健康促進場所建設(shè)工作機制，在縣域范圍內(nèi)全面開展健康促進社區(qū)（村）、健康家庭、健康促進醫(yī)院、健康促進學(xué)校、健康促進機關(guān)和健康促進企業(yè)建設(shè)。在縣域范圍內(nèi)，建設(shè)20%健康社區(qū)（村），建設(shè)20%健康家庭，評選出100個示范健康家庭。建設(shè)60%的健康促進醫(yī)院（包括綜合醫(yī)院、?？漆t(yī)院、基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)等），建設(shè)50%健康促進學(xué)校（包括高中、初中、小學(xué)）、50%的健康促進機關(guān)（包括機關(guān)和事業(yè)單位）、20%的健康促進企業(yè)，提高場所內(nèi)居民和職工的健康素養(yǎng)，發(fā)揮健康促進場所的示范和輻射作用。
建設(shè)促進健康的公共環(huán)境。建設(shè)健康步道、健康主題公園等公共設(shè)施，所有室內(nèi)公共場所、工作場所和公共交通工具全面禁止吸煙，營造促進健康的公共環(huán)境。無煙環(huán)境是健康促進醫(yī)院、學(xué)校、機關(guān)和企業(yè)建設(shè)的必要前提條件。
5.國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)健康教育項目。按照服務(wù)規(guī)范要求，通過發(fā)放健康教育資料、設(shè)置宣傳欄、健康講座、健康咨詢、個體化健康指導(dǎo)、參與式體驗等服務(wù)，鼓勵村（居）居民廣泛參與省健康促進縣建設(shè)活動，有效落實健康教育服務(wù)內(nèi)容，考核合格率達到95%以上。
6.負責“省健康促進縣評價標準”、“健康促進機關(guān)”、“健康促進醫(yī)院”等指標內(nèi)容的分解落實。
7.各類健康促進活動有完整的材料（通知、簽到、工作記錄、現(xiàn)場圖片、講座課件、材料發(fā)放記錄、各類統(tǒng)計等）并分類規(guī)范建檔。
8.負責對機關(guān)、醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)、婦幼與計劃生育服務(wù)機構(gòu)肥胖人群、吸煙人群進行分類統(tǒng)計，創(chuàng)建末期，成人吸煙率在20xx年基礎(chǔ)上降低20%，或低于當年全省平均水平。
9.開展工間操活動。職工參加體育鍛煉比例提高20%，居民健康素養(yǎng)在20xx年基礎(chǔ)上提高20%，或高于當年全省平均水平。
10.組織衛(wèi)生健康系統(tǒng)內(nèi)專業(yè)技術(shù)人員每年至少一次全員培訓(xùn)，掌握健康教育基本技能。
11.負責衛(wèi)生、健康系統(tǒng)健康促進醫(yī)院，健康促進機關(guān)創(chuàng)建材料的審核上報。
（八）健康促進項目重點宣傳。（責任部門：縣衛(wèi)健委）
1.加強媒體合作。在電視臺、廣播電臺開設(shè)健康教育類專題節(jié)目或欄目并加強監(jiān)管，定期組織媒體培訓(xùn)會或媒體交流會，開創(chuàng)《簡報》，積極宣傳健康促進縣理念、創(chuàng)建工作以及活動成效，營造良好的輿論氛圍，提高社會影響力。設(shè)立健康類微博、微信等新媒體平臺，開展健康科普。
以提升居民科學(xué)健康觀、基本醫(yī)療素養(yǎng)、慢性病防治素養(yǎng)、傳染病防治素養(yǎng)、婦幼健康素養(yǎng)、中醫(yī)養(yǎng)生保健素養(yǎng)為重點內(nèi)容，在電視、移動媒體播放健康公益廣告，傳播健康素養(yǎng)核心信息，組織開展健康巡講，發(fā)放健康教育傳播材料，組織豐富多彩的宣傳教育活動，提高健康素養(yǎng)促進行動的質(zhì)量和覆蓋面，每年直接受益人數(shù)達總?cè)丝诘?0%。
2.健康中國行。以國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)健康教育項目、健康素養(yǎng)促進行動、國民營養(yǎng)計劃等為重要抓手，充分整合衛(wèi)生健康系統(tǒng)健康促進與教育資源，利用好健康中國行、全民健康生活方式、婚育新風進萬家、衛(wèi)生應(yīng)急“五進”活動等平臺，加強健康傳播，普及健康素養(yǎng)基本知識和技能，促進健康生活方式形成。圍繞“健康中國行”主題，發(fā)揮健康教育專業(yè)機構(gòu)優(yōu)勢，有效利用各種媒體，將主題宣傳教育活動深入人心，形成規(guī)模效應(yīng)和品牌效應(yīng)。
3.衛(wèi)生日主題活動。在世界衛(wèi)生日、世界無煙日、全國高血壓日、聯(lián)合國糖尿病日、結(jié)核病日、艾滋病日等時段內(nèi)，多部門聯(lián)合，深入開展健康主題活動，普及健康知識，提高群眾參與程度，增強宣傳教育效果。堅持日常宣傳教育與主題日宣傳教育活動有機結(jié)合。
4.負責對各部門、各醫(yī)療機構(gòu)健康促進宣傳提供技術(shù)支持和業(yè)務(wù)指導(dǎo)；負責對醫(yī)院、村衛(wèi)生室、社縣衛(wèi)生服務(wù)中心等的基本公共衛(wèi)生健康教育項目督導(dǎo)。
5.負責印發(fā)各類健康促進縣標準，發(fā)布健康生活方式核心信息，多形式開展健康促進活動，提高城鎮(zhèn)居民對健康促進項目的知曉率。
（九）健康鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村（居）及健康家庭建設(shè)。（責任部門：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村（居））
1.將健康鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村（居）建設(shè)納入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村（居）發(fā)展規(guī)劃，制定促進居民健康的系列政策和相關(guān)措施。
2.建立鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村（居）兩級健康促進縣建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組和有專（兼）職人員的兩級工作網(wǎng)絡(luò)。
3.組織開展健康鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村（居）、健康家庭建設(shè)活動，鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村（居）公開承諾并倡導(dǎo)全體村（居）民參與健康鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村（居）建設(shè)，有具體實施方案。
4.廣泛組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村（居）開展健康教育宣傳活動，開展健康知識講座和多種形式的健康主題活動。
5.村民對健康鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村（居）的知曉率達到70%，在縣域范圍內(nèi)，建設(shè)20%健康社區(qū)（村），建設(shè)20%健康家庭，評選出100個示范健康家庭。
6.經(jīng)常參加體育鍛煉的人數(shù)比例達32%以上。
7.各類健康促進活動有完整的材料（通知、簽到、工作記錄、現(xiàn)場圖片、講座課件、材料發(fā)放記錄、各類統(tǒng)計等）并分類規(guī)范建檔。
8.負責健康鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村（居）評價標準、各類指標的具體落實，負責健康鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村（居）、健康家庭創(chuàng)建材料的審核上報。
（十）健康促進學(xué)校建設(shè)。（責任部門：縣教體局）
1.成立局、校兩級健康促進縣建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組并明確兩級專（兼）職健康教育人員。
2.將健康促進學(xué)校建設(shè)納入規(guī)劃，明確學(xué)校建設(shè)職責，公開承諾并呼吁師生參與健康促進學(xué)校建設(shè)。
3.各中小學(xué)校健康教育工作年度有計劃、總結(jié)、活動有記錄，檔案資料完整、管理規(guī)范。
4.組織學(xué)校開展健康促進相關(guān)培訓(xùn)、巡講，提高師生建設(shè)健康促進學(xué)校的能力；組織開展中小學(xué)生健康手抄報、知識競賽等兩次以上的健康促進實踐活動，教師、學(xué)生的健康素養(yǎng)水平在原有基礎(chǔ)上提高20%。
5.經(jīng)過建設(shè)，50%的中小學(xué)校達到健康促進學(xué)校標準；95%以上的學(xué)生達到《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》合格以上等級；兒童青少年肥胖率不超過8%。
6.負責組織實施“健康促進學(xué)?！痹u價標準、各類指標的落實。至少有3家學(xué)校開展健康學(xué)校的創(chuàng)建。
7.負責健康促進學(xué)校建設(shè)材料的審核上報。
（十一）健康促進企業(yè)建設(shè)。（責任部門：縣經(jīng)信局）
1.成立局、企業(yè)兩級健康促進縣創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組并明確兩級專（兼）職健康教育人員；公開承諾健康促進企業(yè)建設(shè)，倡導(dǎo)全體員工積極參與。
2.制定配套的政策、文件和管理制度；健康教育工作年度有計劃總結(jié)、活動有記錄，各類檔案資料規(guī)范完整。
3.開展無煙環(huán)境建設(shè)，有控煙陣地并定期宣傳。
4.組織各企業(yè)開展職業(yè)安全和職業(yè)防護知識培訓(xùn)，舉辦防護技能、應(yīng)急演練。
5.組織各企業(yè)開展以健康生活方式為主題的健康講座，有固定宣傳陣地。
6.負責組織督導(dǎo)、考核各企業(yè)對健康促進企業(yè)評價指標及其它各類指標的落實。
7.經(jīng)過建設(shè)，職工健康素養(yǎng)水平提高20%；職工吸煙率下降3%；職業(yè)防護知識、技能有所提高；職工對健康促進企業(yè)的知曉率達70%以上。
8.全縣大中型企業(yè)20%達到健康促進企業(yè)標準，整理1個企業(yè)作作為考核案例。
9.負責健康促進企業(yè)創(chuàng)建材料的審核上報。
（十二）健康促進機關(guān)建設(shè)。（責任部門：縣直機關(guān)工委）
1.書面承諾建設(shè)健康促進機關(guān)，動員全體職工參與建設(shè)活動。
2.各單位成立健康促進縣建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)專（兼）職人員負責健康教育，有系列健康促進文件、制度、計劃總結(jié)。
3.各項健康促進活動有記錄，檔案資料管理規(guī)范。
4.積極開展無煙單位創(chuàng)建，有控煙宣傳；單位所有室內(nèi)公共場所、工作場所禁止吸煙。
5.每年開展4次以上健康講座和2次以上以健康為主題的戒煙、健康知識競賽等活動，有通知、簽到、現(xiàn)場圖片、工作記錄、講座課件等全部資料。
6.組織各單位對職工吸煙人群、肥胖人群進行統(tǒng)計，創(chuàng)建末期，職工肥胖率下降5%、吸煙率下降3%。
7.開展工間操活動，提高職工身體素質(zhì)，職工健康素養(yǎng)水平提高20%，經(jīng)常參加體育鍛煉比例提高20%。
8.積極參與創(chuàng)建活動，職工對健康促進機關(guān)的知曉率達70%以上。
9.負責組織督導(dǎo)考核“健康促進機關(guān)”各項指標的落實和健康促進機關(guān)創(chuàng)建材料的審核上報。
10.全縣50%的機關(guān)和事業(yè)單位達到健康促進機關(guān)標準，整理1個機關(guān)作為考核案例。
（十三）健康促進媒體宣傳。（責任部門：縣委宣傳部、縣文旅局）
1.成立健康促進縣建設(shè)宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組并有專人負責健康宣傳工作。
2.宣傳建設(shè)省健康促進縣理念；宣傳出臺的促進居民健康的公共政策；宣傳健康生活方式核心信息；宣傳開展的重點工作以及活動成效。城鎮(zhèn)居民對省健康促進示范縣的知曉率達到70%以上。
3.所有宣傳報道或?qū)ｎ}欄目的資料應(yīng)規(guī)范入檔。
（十四）公共場所健康促進建設(shè)。（責任單位：縣市場監(jiān)管局、縣商務(wù)局、縣城市管理局、縣住建局、縣衛(wèi)健委）
負責督導(dǎo)、指導(dǎo)各單位公共場所開展健康教育和健康促進工作?？h市場監(jiān)管局負責制定全縣食品安全監(jiān)督管理政策、規(guī)劃并監(jiān)督實施及管理，協(xié)調(diào)各餐飲店、藥店進行科學(xué)飲食、科學(xué)就醫(yī)、合理用藥、控煙等健康促進宣傳?？h商務(wù)局負責協(xié)調(diào)全縣各主要商場的電子廣告、電子字幕滾動顯示健康促進核心信息標語；設(shè)置健康教育宣傳欄，宣傳控煙等健康知識?？h行政執(zhí)法局負責落實在公眾場所設(shè)置的電子屏幕、公益廣告、宣傳欄等定期發(fā)布健康促進、健康生活方式、煙草危害等核心信息。縣住建局負責建設(shè)健康步道、健康主題公園等公共設(shè)施，營造促進健康的公共環(huán)境?？h衛(wèi)健委負責協(xié)調(diào)各賓館、旅店、美容院、休閑娛樂場所、洗浴場所等設(shè)置固定宣傳欄，開展健康生活方式的健康促進宣傳。各類宣傳活動有視頻截圖、現(xiàn)場圖片、宣傳播放記錄等資料并完整歸檔。
（十五）公共環(huán)境健康促進建設(shè)。（責任單位：縣自然資源局、縣水利局、縣生態(tài)環(huán)境分局、縣民政局、縣城市管理局、縣住建局）
縣自然資源局、縣水利局、縣生態(tài)環(huán)境分局、縣民政局、縣城市管理局、縣住建局分別落實飲用水安全、空氣質(zhì)量和水質(zhì)安全及污水處理、老齡化應(yīng)對、垃圾處理等環(huán)境健康促進工作，所有工作資料、工作記錄及現(xiàn)場圖片應(yīng)規(guī)范入檔。
（十六）全民健身建設(shè)。（責任單位：縣教體局）
縣教體局負責推行全民健身計劃，指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、監(jiān)督全縣各行業(yè)、部門和社會團體積極開展體育活動，實施國家體育鍛煉標準，推進體育社會化和全民健身活動的開展。所有工作資料、工作記錄及現(xiàn)場圖片應(yīng)規(guī)范入檔。
（一）成立組織機構(gòu)，抓好建設(shè)工作。為加強創(chuàng)建工作的規(guī)范管理，明確職責，組織實施各項目標和工作任務(wù)，縣政府成立創(chuàng)建工作委員會，主要負責擬定我縣省健康促進示范縣建設(shè)工作的政策措施，指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、解決建設(shè)工作的重大問題，發(fā)布工作動態(tài)信息和推廣創(chuàng)建典型經(jīng)驗。
（二）加強組織領(lǐng)導(dǎo)，搞好協(xié)作配合?？h創(chuàng)建辦公室要充分發(fā)揮紐帶、指導(dǎo)和協(xié)調(diào)作用，組織開展各項綜合干預(yù)活動；各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、村（居）負責本轄縣的建設(shè)工作；各部門要根據(jù)職責分工，確保全面完成各自建設(shè)任務(wù)；縣財政局要根據(jù)縣政府公開承諾，保障經(jīng)費投入，規(guī)范管理中央項目補助和縣配套資金，?？顚Ｓ?；縣衛(wèi)健委要主動做好與省、市級相關(guān)部門的協(xié)調(diào)溝通，積極爭取政策，適時邀請有關(guān)專家來我縣指導(dǎo)，要在省級指導(dǎo)下完成基線調(diào)查，發(fā)現(xiàn)主要健康問題，研究制定健康促進工作策略和措施，在規(guī)定時間提交相關(guān)資料，接受國家和省級的監(jiān)督指導(dǎo)、考核評估。
（三）細化工作責任，嚴格目標考核。各有關(guān)單位對各自承擔的建設(shè)任務(wù)要做到層層有人抓，事事有人管。要開展階段性的檢查驗收，力爭達標一項，驗收一項；鞏固一項，發(fā)展一項?？h創(chuàng)建辦要定期進行督查考核，對完成任務(wù)好、工作成效大的單位給予表彰獎勵；對工作不力、嚴重影響全縣建設(shè)工作的責任單位進行通報批評，并嚴肅追究相關(guān)責任人的責任。
（四）加大宣傳力度，營造良好氛圍。宣傳部門要充分發(fā)揮作用，積極開展經(jīng)常性的宣傳報道，讓廣大人民群眾充分理解建設(shè)工作的目的、意義和具體任務(wù)，增強責任心和緊迫感，努力營造建設(shè)省健康促進縣的良好氛圍。
健康促進學(xué)校建設(shè)方案篇四
為科學(xué)、規(guī)范、有效地開展國家健康促進縣（試點）建設(shè)工作，建立政府主導(dǎo)、部門合作、全社會參與的全民健康素養(yǎng)促進長效機制和工作體系，全面提高我鎮(zhèn)城鄉(xiāng)居民健康素養(yǎng)水平和生活品質(zhì)，根據(jù)《永寧縣建設(shè)國家健康促進縣（試點）工作方案》永黨辦發(fā)〔20xx〕9號文件的要求，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，特制定本實施方案。
以黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神為指導(dǎo)，以《國家健康促進縣（試點）項目工作方案》為依據(jù)，倡導(dǎo)科學(xué)、文明、健康的生活方式，落實綜合干預(yù)措施，引導(dǎo)居民養(yǎng)成良好衛(wèi)生行為習慣，樹立“人人為健康、健康為人人”的核心健康觀，增強居民的健康意識和自我保健意識，全面提高居（村）民健康素養(yǎng)水平，營造有益于身心健康的生產(chǎn)生活環(huán)境，形成健康人群、健康環(huán)境和健康社會有機結(jié)合的發(fā)展整體，不斷提升居（村）民的健康素質(zhì)和生活品質(zhì)，達到國家健康促進縣（試點）標準。
（一）實現(xiàn)預(yù)期目標。建設(shè)周期末，全鎮(zhèn)居民健康素養(yǎng)水平在原基礎(chǔ)上提高20%，成人吸煙率下降3%。經(jīng)常參加體育鍛煉人數(shù)比例達到32%，成人肥胖率控制在12%以內(nèi)，兒童青少年肥胖率不超過8%，95%以上的學(xué)生達到《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》合格以上等級。
（二）建設(shè)支持環(huán)境。建設(shè)促進健康的支持性環(huán)境，發(fā)揮健康社區(qū)、健康家庭、健康促進衛(wèi)生院、學(xué)校的示范和輻射作用，提高村（社區(qū)）居民的參與程度。
（三）創(chuàng)新體制機制。通過建設(shè)國家健康促進縣（試點），總結(jié)適合基層實際的、可推廣的健康促進綜合干預(yù)模式，探索促進我鎮(zhèn)健康促進工作發(fā)展的長效機制。
成立望遠鎮(zhèn)建設(shè)國家健康促進縣（試點）工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組成人員如下：
組長：馬文君，鎮(zhèn)長
副組長：張蕾，副鎮(zhèn)長
龔學(xué)鵬，望遠衛(wèi)生院副院長
成員：陳迪，黨政辦公室主任
陳進華，黨委督查室主任
蔡學(xué)文，經(jīng)濟社會管理辦公室主任
吳梅英，民生服務(wù)中心主任
李銀市，社會管理綜合治理辦公室主任
陳喜霞，經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)中心主任
張俊然，特色產(chǎn)業(yè)服務(wù)中心主任
陳娟，衛(wèi)生和計劃生育辦公室副主任
趙嫻，宣傳專干
潘君芬，婦聯(lián)專干
李峰，永清黨支部書記
楊春，上河村黨支部書記
孫佳星，政臺村黨支部書記
閆利，立強村黨支部書記
余合法，長湖村黨支部書記
王永勝，通橋村黨支部書記
索進林，板橋村黨支部書記
高萬軍，政權(quán)村黨支部書記
韓飛，望遠村黨支部書記
徐珍，新銀社區(qū)黨支部書記
張平，紅旗社區(qū)黨支部書記
張仁，西位社區(qū)黨支部書記
韓飛，唐灣社區(qū)黨支部書記
黃光斌，望遠社區(qū)黨支部書記
王巖，藍山社區(qū)黨支部書記
何建海，豐盈社區(qū)黨支部書記
王中華，立業(yè)春城社區(qū)黨支部書記
李虎，銀子湖社區(qū)黨支部書記
領(lǐng)導(dǎo)小組全面負責全鎮(zhèn)建設(shè)國家健康促進縣（試點）工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和督查協(xié)調(diào)工作；定期召開領(lǐng)導(dǎo)小組協(xié)調(diào)會議，通報工作進展，協(xié)調(diào)解決建設(shè)工作中存在的問題；督促各成員單位開展建設(shè)工作。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在鎮(zhèn)衛(wèi)生和計劃生育辦公室，張蕾副鎮(zhèn)長任辦公室主任，負責健康促進縣（試點）建設(shè)日常工作，以及全鎮(zhèn)健康教育和健康促進項目管理工作，各成員單位均需確定一名健康促進工作聯(lián)系人。
1.鎮(zhèn)政府、村（居）委會設(shè)置健康教育宣傳欄，人口聚居地開辟健康步道，設(shè)置健康促進宣傳墻或墻體標語。
2.開展健康素養(yǎng)知識巡展巡講及大課堂活動，每年直接受益人口達30%，健康素養(yǎng)促進行動知曉率達60%，基本公共衛(wèi)生服務(wù)健康教育項目知識知曉率達60%。
3.在轄區(qū)機關(guān)、團體、企事業(yè)單位開展健康促進單位創(chuàng)建活動，帶動公眾學(xué)習健康知識，增強健康意識，養(yǎng)成健康行為。
4.到20xx年12月轄區(qū)30%的行政村符合健康村標準，評選出30個健康家庭，50%的機關(guān)和單位符合健康促進機關(guān)標準，村民對健康促進縣知曉率達到70%。
5.轄區(qū)內(nèi)所有室內(nèi)公共場所、工作場所和公共交通工具全面禁止吸煙。
6.生活污水和糞便無害化處理，為村民提供安全的飲用水和食品，提供鍛煉場地和設(shè)施，對有健康困難的家庭開展適當?shù)纳鐣戎蜕鐓^(qū)幫扶活動。
（一）加強組織，落實責任。建設(shè)國家健康促進縣（試點）領(lǐng)導(dǎo)小組實行聯(lián)席會議制度，定期研究落實建設(shè)工作中上級部門分配的重要任務(wù)，推進各項工作的順利開展。各村（社區(qū)）要健全組織、完善制度，細化目標任務(wù)，狠抓工作落實，高質(zhì)量完成所承擔的建設(shè)任務(wù)，扎實提高人民群眾生活質(zhì)量和健康水平；建設(shè)國家健康促進縣（試點）領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要認真履行職能，確保各項工作任務(wù)圓滿完成。
（二）深入宣傳，提高認識。各村（社區(qū)）召開會議，廣泛宣傳建設(shè)國家健康促進縣（試點）的重要意義，引導(dǎo)和增強干部職工、轄區(qū)居民的參與意識，形成工作合力，提高全鎮(zhèn)居民的健康意識、文明意識和自我保健能力。
（三）強化考核，確保落實。建立鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)督查檢查工作制度，對群眾反映的問題認真核查和督促整改。鎮(zhèn)政府把建設(shè)國家健康促進縣（試點）工作納入年度目標責任考核。對工作扎實認真、成效顯著的村（社區(qū)）進行通報表揚；對目標任務(wù)落實不到位、責任不清、措施不力、停滯不前，嚴重影響全鎮(zhèn)建設(shè)國家健康促進縣（試點）工作達標的村（社區(qū)），取消評先評優(yōu)資格，并追究相關(guān)責任人、負責人的責任。
健康促進學(xué)校建設(shè)方案篇五
1、認真學(xué)習《小學(xué)生健康教育大綱》及關(guān)于健康教育的見容，明確目標，端正思想，重視小學(xué)生的健康教育。
2、認真計劃，認真?zhèn)湔n，認真上課，認真執(zhí)行課程計劃。以大綱為指導(dǎo)，以計劃為中心，以備課為前提，以上課為抓手，各年級認真開足健康教育課，認真嚴格執(zhí)行小學(xué)教學(xué)課程計劃。
3、認真鉆研五年級學(xué)生的身心特點和實際情況，做到既備課，又備人。
4、重視個人衛(wèi)生、疾病預(yù)防、生命教育和環(huán)境教育。
二、教學(xué)目的要求
通過本學(xué)期的學(xué)習，讓學(xué)生認識基本的營養(yǎng)平衡以及體育鍛煉的運動和飲食衛(wèi)生，學(xué)習常見病的預(yù)防。能正確認識自己，培養(yǎng)良好的性格，保持健康的心理狀態(tài)。
三、教學(xué)措施
1、教學(xué)中運用多種教學(xué)手段，因材施教，如錄像、投影、掛圖、模型表演等激發(fā)學(xué)生的`學(xué)習興趣，指導(dǎo)學(xué)生進行實際操作訓(xùn)練，鞏固教學(xué)效果，促進能力的培養(yǎng)。
2、通過各種形式進行健康知識、衛(wèi)生常識的宣傳，為學(xué)生創(chuàng)造一個優(yōu)美健康的生活環(huán)境。利用各種檢查、競賽促使學(xué)生行為習慣的形成。
3、聯(lián)系實際結(jié)合課本內(nèi)容對學(xué)生進行心理健康教育，促進同學(xué)們提高社會適應(yīng)能力，突發(fā)事件的`應(yīng)變能力。
4、利用家長學(xué)校、個別談心、父母問卷、家訪等形式，了解學(xué)生在家中的生活學(xué)習情況，家庭與學(xué)校共同培養(yǎng)學(xué)生的健康行為。
健康學(xué)校建設(shè)方案2
(一)做好心理輔導(dǎo)的日常工作
1、認真上好心理健康教育課
根據(jù)學(xué)校的工作要求，結(jié)合學(xué)生實際，安排好本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容。
針對學(xué)生的實際情況，備好每一次課、上好每一節(jié)課。
在教學(xué)過程中，學(xué)生是主體，讓學(xué)生學(xué)好知識是老師的職責。因此，在每節(jié)課充分了解學(xué)生的實際情況和心理需求，保證學(xué)生在學(xué)習時保持的學(xué)習興趣。
在教學(xué)中尊重學(xué)生的感受，有意識地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過各種游戲、測試、問卷等教學(xué)形式，吸引學(xué)生的注意力，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習興趣和學(xué)習積極性，保證課堂教學(xué)的有序進行和和諧氣氛，讓學(xué)生在融洽的師生關(guān)系中、和諧的教學(xué)氣氛中學(xué)習心理健康知識，促進自身心理的健康發(fā)展。
2、做好學(xué)生心理咨詢和學(xué)生信件回復(fù)工作。
(1)加強宣傳力度，讓更多的學(xué)生知道并了解心理咨詢工作，讓學(xué)生形成一種主動來訪的意識。
(2)充分發(fā)揮心理工作室各功能室的作用，真正為師生的心理健康服務(wù)。心理咨詢室、宣泄室的開放做到定時定人，并做好記錄。
(3)認真做好個別咨詢的個案記錄，對特殊的學(xué)生要進行隨訪。
3、利用板報、廣播等平臺宣傳一些心理常識，營造心理健康教育的有利氛圍。
4、進行相關(guān)心理測量，完善學(xué)生心理檔案。
(二)加強學(xué)習，提高自身素質(zhì)
(1)學(xué)習有關(guān)心理健康教育資料，進一步提高認識，充實自我，掌握基本的心理輔導(dǎo)知識、方法、形式等，在自己的工作實踐中運用心理知識及教育方法，不斷豐富自己的教學(xué)策略，提高教育教學(xué)水平。
(2)加強心理健康教育的理論學(xué)習，科學(xué)制定心理健康咨詢方案，關(guān)注學(xué)生心理問題，針對學(xué)生在學(xué)習和生活中遇到的問題，采取可行的方式，引導(dǎo)學(xué)生形成健康向上、勇于進取的良好心理品質(zhì)。
(三)加強與班主任的聯(lián)系，把個別學(xué)生的心理信息及時反饋給班主任，與班主任一起輔導(dǎo)學(xué)生，讓班主任在班會課上滲透心理健康教育知識。
(四)努力做好各種迎檢工作，完成好醫(yī)保等各種輔助性工作，促進我校健康教育及心理健康教育工作的發(fā)展。
健康學(xué)校建設(shè)方案3
一、指導(dǎo)思想
二、學(xué)校健康教育的任務(wù)：
1、提高學(xué)生衛(wèi)生知識水平;
2、降低學(xué)校常見病的發(fā)病率;
3、提高生長發(fā)育水平;
4、促進兒童少年心理健康發(fā)展、預(yù)防心理衛(wèi)生問題;
5、改善學(xué)生對待個人公共衛(wèi)生的態(tài)度;
6、培養(yǎng)學(xué)生的自我保健能力。
三、學(xué)校健康教育的目的：
1、促進學(xué)生身心健康發(fā)展，保證學(xué)生們具有旺盛的精力、愉快的心情投入學(xué)習，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。積極參加體育鍛煉，增強體質(zhì)。
2、培養(yǎng)學(xué)生正確的飲食和衛(wèi)生習慣。注意飲食衛(wèi)生，吃好早餐，一日三餐，定時定量，不偏食，讓學(xué)生知道暴飲暴食的危害。
3、根據(jù)學(xué)生的年齡特點，由淺入深，循序漸進，提高健康教育課的效果。
四、學(xué)校健康教育的內(nèi)容：
一年級
1、通過課堂內(nèi)外的教育，向?qū)W生傳授衛(wèi)生科學(xué)知識，培養(yǎng)學(xué)生生活自理能力、個人清潔習慣，使他們自幼養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛清潔、維護環(huán)境的良好品德。
2、培養(yǎng)學(xué)生有規(guī)律的生活作息制度，養(yǎng)成早睡早起、定時定量進食，既不偏食、挑食、也不過量進食。懂得環(huán)境污染對人體的危害，自覺地保護環(huán)境，并懂得預(yù)防接種的好處，自覺接受預(yù)防接種。
二年級
2、認識到陽光、空氣、水與身體健康的關(guān)系;
3、了解均衡飲食對身體發(fā)育的好處，培養(yǎng)良好的飲食習慣。
三年級
2、教育學(xué)生交通安全知識，避免發(fā)生意外事故;
3、了解自身的發(fā)育及運動對身體的好處，教導(dǎo)學(xué)生安全用電，并知道觸電急救的方法及小外傷的處理。
四年級
2、培養(yǎng)學(xué)生獨立思維的能力，知道人體需要的營養(yǎng)素，知道常見傳染病及其預(yù)防。
3、懂得體育與健康常識：運動前后的注意事項;過量飲水也會中毒;玩與心理健康;學(xué)會調(diào)控自己的情緒。
五年級
1、使學(xué)生理解健康的概念，培養(yǎng)健康的意識行為，懂得預(yù)防食物中毒的方法;
2、讓學(xué)生了解適時、適體的穿著有益健康，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)樸素、大方、適時的穿著風格;
3、使學(xué)生認識吸毒的危害，教育青少年千萬不要因好奇去嘗試吸毒。
5、了解市容環(huán)境衛(wèi)生不僅影響廣州市的形象，而且影響全市人民的健康，懂得愛護環(huán)境衛(wèi)生從我做起。
6、讓學(xué)生了解學(xué)校健康促進的內(nèi)容，并在行動上支持和參與學(xué)校健康促進活動。
總之，加強學(xué)生的體育、衛(wèi)生健康教育，培養(yǎng)學(xué)生強壯的體格、健康的生理和心里、勇敢頑強的毅力、艱苦奮斗、團結(jié)合作的精神，是學(xué)校教師的職責;學(xué)校體育、衛(wèi)生工作，必須抓緊抓好，使學(xué)生不僅能學(xué)到知識，而且身心健康，體格健壯，使我校的健康教育工作及衛(wèi)生管理工作再上一個臺階。
健康學(xué)校建設(shè)方案4
一、指導(dǎo)思想
以尊重學(xué)生的人格，遵循學(xué)生的心理發(fā)展規(guī)律，根據(jù)學(xué)生成長過程的需要，在學(xué)校的教育過程中為學(xué)生提供心理方面的幫助和服務(wù)，以達到充分發(fā)揮學(xué)生潛能、促進形成小學(xué)生心理健康和個性主動發(fā)展的目標，讓每一位學(xué)生在活動中了解自我、悅納自我、調(diào)控自我、實現(xiàn)自我，超越自我。培養(yǎng)健全的人格和良好的個性心理品質(zhì)。
二、工作重點
1、通過心理健康教育，引導(dǎo)學(xué)生認識自己，增強調(diào)控自我，承受挫折，適應(yīng)環(huán)境的能力，培養(yǎng)健全的人格和良好的個性心理品質(zhì)。
2、通過心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生樂觀自信，友善待人，學(xué)會溝通，誠實守信，開拓創(chuàng)新，追求向上，不畏艱難的健全人格。
3、通過心理健康教育，使學(xué)生善于控制調(diào)節(jié)自己，排除心理困擾和行為偏差，樹立人生理想，并具備個人發(fā)展能力。培養(yǎng)學(xué)校、家庭、社會適應(yīng)能力和人際交往能力。
4、對少數(shù)有心理困惑或心理障礙的學(xué)生，給予有效心理輔導(dǎo)，盡快擺脫困擾，調(diào)節(jié)自我，增強自我發(fā)展能力。
三、工作計劃
1、加強心理健康教育的組織管理，建立以班主任和團委、及政治教師為主體，以兼 職心理輔導(dǎo)教師為骨干，全體教師共同參與心理健康教育工作體制。
2、加強對教師的學(xué)習和培訓(xùn)，以班主任、兼 職心理輔導(dǎo)教師為主，重點學(xué)習《心理健康教育教師培訓(xùn)手冊》和《中小學(xué)心理健康教育理論》、《小學(xué)生心理健康咨詢》等心理理論知識。
3、開展心理健康教育的教科研，研究落實心理健康教育的辦法和途徑。
4、設(shè)立心理咨詢信箱，及時廣泛的做好不同心理疾患的學(xué)生思想工作。
5、開展學(xué)生心理調(diào)查，每學(xué)期二次問卷調(diào)查，掌握學(xué)生心理狀況及動態(tài)。
6、每學(xué)期組織實施對全體學(xué)生開展一次心理健康專題講座。
7、開展心理健康活動課。結(jié)合小學(xué)學(xué)生的青春期成長、考試焦慮、師生之和學(xué)生以及學(xué)生和家長之間的誤解等課題開展活動，做到有計劃，有教案。
健康促進學(xué)校建設(shè)方案篇六
為全面落實《健康中國行動（20xx-2030年）》《“健康山西20xx”規(guī)劃綱要》《健康中國·長子行動（20xx-2030年）》精神，實施“將健康融入所有政策，人民共建共享”策略，倡導(dǎo)健康優(yōu)先、健康教育先行理念，探索建立健康促進縣工作模式和長效機制，提升人民群眾健康水平，結(jié)合我縣實際，制定本實施方案。
圍繞“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”新發(fā)展理念，堅持“以基層為重點、以改革創(chuàng)新為動力、預(yù)防為主、中西醫(yī)并重、把健康融入所有政策、人民共建共享”的衛(wèi)生與健康工作方針，把創(chuàng)建健康促進縣和鞏固提升國家衛(wèi)生城市成果相結(jié)合，廣泛開展以“健康傳播、健康生活、健康管理、健康發(fā)展”為主要內(nèi)容的全民健康促進行動，普及全民健康知識，傳播健康理念，引導(dǎo)廣大群眾做自己健康的“第一責任人”，全面提升全民健康素養(yǎng)，不斷滿足人民群眾日益增長的健康需求，推進健康長子建設(shè)，為打造現(xiàn)代化太行山水名城長子示范區(qū)提供堅實的健康保障。
（一）居民健康素養(yǎng)水平力爭達到去年全市居民健康素養(yǎng)平均水平基礎(chǔ)上再提高20%，成人吸煙率下降3%；經(jīng)常參加體育鍛煉人數(shù)比例達到32%以上；成人肥胖率控制在12%以內(nèi)；兒童青少年肥胖率不超過8%；95%以上的學(xué)生達到《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》合格以上等級。
（二）全縣30%的行政村（社區(qū)）符合健康村（社區(qū)）標準；社區(qū)居民對健康促進縣的知曉率達到70%以上；全縣范圍內(nèi)評選出100個示范健康家庭。
（三）60%的醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)（包括綜合醫(yī)院、公共衛(wèi)生機構(gòu)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院（社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心）、村衛(wèi)生室）等符合健康促進醫(yī)院標準。
（四）50%的中小學(xué)校符合健康促進學(xué)校標準，教師、學(xué)生的健康素養(yǎng)水平達到50%以上。
（五）50%機關(guān)和事業(yè)單位符合健康促進機關(guān)標準，職工對健康促進機關(guān)的知曉率達到70%以上。
（六）20%的大中型企業(yè)符合健康促進企業(yè)標準，職工對健康促進企業(yè)的知曉率達到70%以上。
（七）健康步道、健康主題公園等支持性建設(shè)指標達到市級相應(yīng)標準。
（八）健全完善覆蓋城鄉(xiāng)的健康促進工作網(wǎng)絡(luò)，每個單位、村（社區(qū)）有負責健康教育與健康促進工作專（兼）職人員和相應(yīng)設(shè)備、場所、工作制度。
（九）創(chuàng)新體制機制，探索適合基層實際的，可在全縣范圍內(nèi)推廣的健康促進綜合干預(yù)模式，形成有利于健康促進縣工作發(fā)展的長效機制。
按照省、市衛(wèi)生健康委員會安排，20xx年4月份啟動全省健康促進縣創(chuàng)建工作，創(chuàng)建工作分為三個階段：
（一）政府承諾、工作啟動階段（20xx年4月—20xx年5月）。制定《長子縣創(chuàng)建全省健康促進縣實施方案》、《長子縣人民政府創(chuàng)建全省健康促進縣承諾書》，成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組和活動辦公室，召開啟動儀式暨動員大會。
（二）綜合干預(yù)、全面達標階段(20xx年6月—20xx年12月)。各相關(guān)單位制定創(chuàng)建工作方案，制定健康促進公共政策，建設(shè)健康促進場所，創(chuàng)建支持性環(huán)境，細化分解目標任務(wù)，落實責任，組織實施并開展監(jiān)督指導(dǎo)，全面推進健康促進縣建設(shè)。
（三）考核督導(dǎo)、效果評價階段(20xx年1月—20xx年6月)。對照標準自查提高，完善各類工作項目及相關(guān)資料整理建檔，確保各項工作指標達到全省健康促進縣標準，按照分類標準進行創(chuàng)建效果評估，并提交評估資料，迎接上級驗收。
(一)建立健全全縣健康促進體制機制、領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)機制、制定相關(guān)政策(責任部門：縣政府辦、縣活動辦公室)
1、把全省健康促進縣建設(shè)納入政府重點工作，制定健康促進縣發(fā)展規(guī)劃和相關(guān)政策；成立以縣長為組長，副縣長為副組長，各有關(guān)部門負責人為成員的健康促進工作領(lǐng)導(dǎo)小組和活動辦公室。定期召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議，通報進展情況，協(xié)調(diào)推進創(chuàng)建工作。
2、實施“將健康融入所有政策”策略，梳理各部門與健康相關(guān)政策的制定和落實情況，督導(dǎo)各部門制定創(chuàng)建全省健康促進縣實施方案，并報送至縣活動辦公室。
3、督導(dǎo)建立覆蓋城鄉(xiāng)、村（社區(qū)）、醫(yī)院、學(xué)校、機關(guān)、企業(yè)的健康促進工作網(wǎng)絡(luò)，各單位有負責健康教育與健康促進工作的專(兼)職人員，建立健康促進網(wǎng)絡(luò)工作人員隊伍和相應(yīng)工作制度。
(二)健康促進綜合干預(yù)(責任部門：縣衛(wèi)體局)
1、開展需求評估。了解全縣人口、資源、經(jīng)濟和社會發(fā)展基本情況，居民健康素養(yǎng)、健康狀況和疾病負擔情況，多部門健康促進相關(guān)政策制定情況，健康促進與健康教育工作現(xiàn)狀和工作能力等基本情況。
2、確定優(yōu)先領(lǐng)域。結(jié)合健康促進縣評價標準和指標體系，分析全縣存在的主要健康問題，明確需要優(yōu)先解決的問題和領(lǐng)域，研究制定適合全縣經(jīng)濟社會發(fā)展水平和衛(wèi)生工作能力的健康促進工作策略和措施，制定全縣健康促進工作推進計劃，明確工作目標、責任部門和完成時限。
3、定期評價綜合干預(yù)效果。
(三)建設(shè)促進健康的場所和公共環(huán)境(責任部門：縣衛(wèi)體局、縣疾控中心、縣環(huán)衛(wèi)中心、縣愛衛(wèi)督查中心、縣體育中心)
1、建設(shè)促進健康的支持性環(huán)境。在全縣范圍內(nèi)開展健康村(社區(qū))、健康家庭和健康促進醫(yī)院、學(xué)校、機關(guān)、企業(yè)等健康促進場所建設(shè)，充分發(fā)揮其示范和輻射作用，提高場所內(nèi)人群的健康素養(yǎng)水平。
2、建設(shè)無煙環(huán)境。全縣所有室內(nèi)公共場所、工作場所和公共交通工具、醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)、學(xué)校全面禁煙。
3、全縣范圍內(nèi)環(huán)境整潔衛(wèi)生。逐步實現(xiàn)全縣生活污水和糞便無害化處理，為居民提供安全的飲用水和食品。
4、提供足夠的健身鍛煉場地和設(shè)施。
5、對有健康困難的家庭開展適當?shù)纳鐣戎蜕鐓^(qū)幫扶活動，建設(shè)健康、安全、和諧互助的社會人文環(huán)境。
(四)營造社會氛圍，廣泛輿論宣傳，提高健康促進縣認知(責任部門：縣委宣傳部、縣融媒體中心、縣衛(wèi)體局、縣疾控中心)
1、組織各部門加強健康促進縣多種形式宣傳，提高群眾對健康促進縣理念和策略的認識，全面提升群眾健康素養(yǎng)和文明素質(zhì)。
2、組織各相關(guān)單位開設(shè)健康教育專題或欄目，開展健康促進縣宣傳推廣、全方位宣傳健康促進縣理念，宣傳各類促進居民健康的公共政策、開展的重點工作以及活動成效，提高公眾知曉率和參與程度，為創(chuàng)建健康促進縣營造良好的輿論氛圍。
(五)項目監(jiān)測評估督導(dǎo)(責任部門：縣活動辦公室)
1、負責全縣統(tǒng)一的基線調(diào)查。
2、負責全縣工作階段進展督導(dǎo)。
3、負責開展健康促進縣效果預(yù)評估。
4、負責編寫年度全縣人群健康狀況及創(chuàng)建工作進展情況報告。
5、負責組織對健康村(社區(qū))、健康家庭和健康促進醫(yī)院、學(xué)校、機關(guān)和企業(yè)開展考核、表彰和命名。
6、負責健康促進縣評價指標體系各項指標落實。
(六)健康促進項目重點建設(shè)(責任部門：縣衛(wèi)體局、縣醫(yī)療集團)
1、成立衛(wèi)體局健康促進工作領(lǐng)導(dǎo)小組，倡導(dǎo)健康優(yōu)先、健康教育先行理念，圍繞創(chuàng)建全省健康促進示范縣，制定系列配套文件和實施方案，組織實施各項健康促進建設(shè)重點任務(wù)，加強與各部門溝通、推進落實“將健康融入所有政策”策略。
2、建立健康促進專業(yè)人員隊伍。建立以健康教育專業(yè)機構(gòu)為核心，覆蓋全縣醫(yī)院、公共衛(wèi)生機構(gòu)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室的健康教育專業(yè)機構(gòu)網(wǎng)絡(luò)，配備有負責健康教育與健康促進工作的專（兼）職人員。為全縣各單位開展健康教育和健康促進工作提供技術(shù)支持。
3、創(chuàng)新健康促進工作機制。積極探索基層衛(wèi)生、計生整合模式，促進衛(wèi)生計生技術(shù)人員在健康促進工作中發(fā)揮作用。
4、健康促進醫(yī)院創(chuàng)建。經(jīng)過建設(shè)，60%的醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)(包括綜合醫(yī)院、公共衛(wèi)生機構(gòu)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院（社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心）、村衛(wèi)生室等)達到健康促進醫(yī)院標準(附件8)。
5、落實國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)健康教育項目。按照服務(wù)規(guī)范要求，通過發(fā)放健康教育資料、設(shè)置宣傳欄、公眾健康咨詢、健康知識講座、個體化健康指導(dǎo)、參與式體驗等服務(wù)鼓勵全縣居民廣泛參與健康促進縣建設(shè)活動，有效落實健康教育服務(wù)內(nèi)容，考核合格率達到95%以上。
6、負責“健康促進醫(yī)院”指標(附件8)內(nèi)容的分解落實。
7、各類健康促進活動有完整的材料支撐(工作記錄、通知、簽到、現(xiàn)場圖片、講座課件、材料發(fā)放記錄、各類統(tǒng)計等)并分類規(guī)范建檔。
8、負責對肥胖人群、吸煙人群進行分類統(tǒng)計，經(jīng)過創(chuàng)建，吸煙率下降3%，肥胖率下降5%。
9、倡導(dǎo)全縣機關(guān)單位開展工間操活動。健康促進機關(guān)職工參加體育鍛煉比例達到40%以上，健康素養(yǎng)水平提高40%以上。
10、每年至少開展一次衛(wèi)體系統(tǒng)專業(yè)技術(shù)人員全員培訓(xùn)，掌握健康教育基本技能。
11、負責健康促進醫(yī)院，健康促進機關(guān)材料審核上報。
(七)培訓(xùn)和能力建設(shè)(責任部門：縣衛(wèi)體局、縣疾控中心、各成員單位)
采取多種方式，提高政府、有關(guān)部門、專業(yè)機構(gòu)對健康促進縣的認識和工作能力。
1、衛(wèi)體系統(tǒng)專業(yè)機構(gòu)培訓(xùn)。采取逐級培訓(xùn)方式，提高健康促進主管部門和專業(yè)機構(gòu)對健康促進縣理念、方法和創(chuàng)建內(nèi)容的理解，提高創(chuàng)建能力，提高開展二級培訓(xùn)的能力。
2、領(lǐng)導(dǎo)組成員單位健康促進網(wǎng)絡(luò)工作人員培訓(xùn)。通過工作會議、專題講座、研討會等形式，提高各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村（社區(qū)）、有關(guān)部門和重點場所對健康促進縣理念和策略的認識，提高其發(fā)揮部門優(yōu)勢促進居民健康的能力。每年至少舉辦3次多部門的培訓(xùn)活動。
3、健康教育專（兼）職人員培訓(xùn)。采用理論講授、案例分析、小組討論、模擬演練等方式，開展健康教育與健康促進專業(yè)技能培訓(xùn)，使健康教育專（兼）職人員熟悉健康教育理論和方法，熟悉健康素養(yǎng)、煙草控制、優(yōu)生優(yōu)育等基本內(nèi)容，掌握健康教育計劃制定和實施、健康傳播材料設(shè)計制作、健康講座和健康咨詢、社區(qū)診斷和現(xiàn)場調(diào)查等基本專業(yè)技能。
(八)健康促進項目重點宣傳(責任部門：縣衛(wèi)體局、縣疾控中心)
1、健康素養(yǎng)促進行動。以提升全縣居民科學(xué)健康觀、基本醫(yī)療素養(yǎng)、慢性病防治素養(yǎng)、傳染病防治素養(yǎng)、婦幼健康素養(yǎng)、中醫(yī)養(yǎng)生保健素養(yǎng)為重點內(nèi)容，協(xié)調(diào)媒體等相關(guān)部門在電視、移動媒體和led電子屏幕等播放健康公益廣告，傳播健康素養(yǎng)核心信息。組織開展健康巡講，發(fā)放健康教育傳播材料，組織豐富多彩的宣傳教育活動，提高健康素養(yǎng)促進行動的質(zhì)量和覆蓋面，每年直接受益人數(shù)達總?cè)丝诘?0%。
2、健康中國行。圍繞“健康中國行”主題，發(fā)揮健康教育專業(yè)機構(gòu)優(yōu)勢，有效利用傳統(tǒng)媒體和新媒體，將主題宣傳教育活動深入人心，形成規(guī)模效應(yīng)和品牌效應(yīng)。
3、衛(wèi)生日主題活動。堅持日常宣傳教育與主題日宣傳教育活動有機結(jié)合，在世界防治結(jié)核病日、世界衛(wèi)生日、世界無煙日、全國高血壓日、聯(lián)合國糖尿病日、艾滋病日等時段內(nèi)，深入開展健康主題活動，普及健康知識，提高群眾參與程度，增強宣傳教育效果。
4、負責對各部門有關(guān)單位健康促進宣傳提供技術(shù)支持和業(yè)務(wù)指導(dǎo)；負責對綜合醫(yī)院、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院（社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心）、村衛(wèi)生室開展基本公共衛(wèi)生健康教育項目督導(dǎo)。
5、負責健康步道、健康主題公園等支持性環(huán)境建設(shè)。
6、負責印發(fā)各類健康促進示范標準，發(fā)布健康生活方式核心信息，多形式開展健康促進活動，提高城鄉(xiāng)居民對健康促進項目的知曉率。
(九)健康村(社區(qū))建設(shè)(責任部門：縣發(fā)改局、各鄉(xiāng)鎮(zhèn))
1、將健康村(社區(qū))建設(shè)納入發(fā)展規(guī)劃，制定促進居民健康的系列政策和相關(guān)措施。
2、建立鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村(社區(qū))級健康促進領(lǐng)導(dǎo)小組和有專（兼）職人員負責的兩級工作網(wǎng)絡(luò)。
3、組織開展健康村(社區(qū))、健康家庭創(chuàng)建活動，村(社區(qū))公開承諾并倡導(dǎo)全體居民參與健康村(社區(qū))建設(shè)，有具體實施方案。
4、廣泛組織村(社區(qū))開展健康教育宣傳活動，開展健康講座和多種形式的健康主題活動。
5、30%的村(社區(qū))達到健康村(社區(qū))標準，健康村(社區(qū))每村評選出5戶以上健康家庭。
6、居民對健康素養(yǎng)行動知曉率達60%以上；經(jīng)常參加體育鍛煉的人數(shù)比例達32%以上，對健康村(社區(qū))的知曉率達到70%以上。
7、各類健康促進活動有完整的材料支撐(工作記錄、通知、簽到、現(xiàn)場圖片、講座課件、材料發(fā)放記錄、各類統(tǒng)計等)并分類規(guī)范建檔。
8、負責健康村(社區(qū))、健康家庭評價標準、各類指標(附件3、附件4)的具體落實，負責健康村(社區(qū))、健康家庭材料的審核上報。
(十)健康促進學(xué)校建設(shè)(責任部門：縣教育局)
1、成立局、校兩級健康促進工作領(lǐng)導(dǎo)小組并明確兩級專(兼)職健康教育人員。
2、將健康促進學(xué)校建設(shè)納入規(guī)劃，明確學(xué)校創(chuàng)建職責，公開承諾并呼吁師生參與健康促進學(xué)校建設(shè)。
3、各中小學(xué)校健康教育工作年度有計劃總結(jié)、活動有記錄、檔案資料規(guī)范完整。
4、組織學(xué)校開展健康促進相關(guān)培訓(xùn)、巡講，提高師生建設(shè)健康促進學(xué)校的能力；組織開展中小學(xué)生健康手抄報、知識競賽等兩次以上的健康促進實踐活動，教師、學(xué)生的健康素養(yǎng)水平達到50%以上。
5、50%的中小學(xué)校達到健康促進學(xué)校標準和健康促進機關(guān)標準；95%以上的學(xué)生達到《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》合格以上等級，兒童青少年肥胖率不超過8%。
6、負責組織實施“健康促進學(xué)校”(附件5)評價標準、指標的落實。
7、負責健康促進學(xué)校和健康促進機關(guān)材料審核上報。
(十一)健康促進企業(yè)建設(shè)(責任部門：縣工信局、縣應(yīng)急管理局、縣能源局、縣城聯(lián)社、縣中小企業(yè)服務(wù)中心）
1、成立局、企業(yè)兩級健康促進工作領(lǐng)導(dǎo)小組并明確兩級專(兼)職健康教育人員；公開承諾開展健康促進企業(yè)建設(shè)，倡導(dǎo)全體員工積極參與。
2、制定配套的政策、文件和管理制度；健康教育年度有計劃總結(jié)、活動有記錄，各類檔案資料規(guī)范完整。
3、開展無煙環(huán)境建設(shè)，有控煙陣地和定期宣傳。
4、組織各企業(yè)開展職業(yè)安全和職業(yè)防護培訓(xùn)，定期舉辦安全應(yīng)急演練。
5、組織各企業(yè)開展以健康生活方式為主題的健康講座，有固定宣傳陣地。
6、負責組織督導(dǎo)、考核各企業(yè)對健康促進企業(yè)評價指標（附件7)的落實。
7、健康促進企業(yè)職工健康素養(yǎng)水平達到40%以上,職工吸煙率下降3%;職業(yè)防護知識、技能有所提高，職工對健康促進企業(yè)的知曉率達到70%以上。
8、全縣大中型企業(yè)20%達到健康促進企業(yè)標準。
(十二)健康促進機關(guān)建設(shè)(責任部門：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各系統(tǒng)、縣直有關(guān)單位)
1、書面承諾建設(shè)健康促進機關(guān)，倡議動員本系統(tǒng)全體干部職工參與建設(shè)。
2、成立健康促進領(lǐng)導(dǎo)小組，有專(兼)職人員負責健康教育，有系列健康促進文件、制度、計劃總結(jié)。
3、各項健康促進活動有記錄，檔案資料管理規(guī)范。
4、積極開展無煙機關(guān)創(chuàng)建，有控煙宣傳，所有室內(nèi)公共場所、工作場所禁止吸煙。
5、有固定健康教育宣傳陣地，每年更換不少于6期。
6、每年舉辦4次以上健康講座和2次以上以健康為主體的戒煙、健康知識競賽等活動，有工作記錄、通知、簽到、現(xiàn)場圖片、講座課件等資料。
7、對職工吸煙人群、肥胖人群進行統(tǒng)計。職工肥胖率下降5%、吸煙率下降3%。
8、開展工間操活動，提高職工身體素質(zhì)，職工健康素養(yǎng)水平達到50%以上，經(jīng)常參加體育鍛煉比例達到50%。
9、積極參與創(chuàng)建活動，職工對健康促進機關(guān)的知曉率70%以上。
10.負責組織督導(dǎo)考核“健康促進機關(guān)”各項指標(附件6)的落實和健康促進機關(guān)的材料上報。
11.全縣50%的機關(guān)和事業(yè)單位達到健康促進機關(guān)標準。
(十三)公共場所服務(wù)行業(yè)健康促進建設(shè)(責任單位：縣市場局、縣商務(wù)中心、縣交通運輸局、縣衛(wèi)生健康行政綜合執(zhí)法隊)
負責督導(dǎo)指導(dǎo)各單位、場所開展健康教育和健康促進工作。
1、縣市場局、縣商務(wù)中心負責協(xié)調(diào)全縣各主要商場超市的電子廣告、電子字幕滾動顯示健康促進核心信息標語；設(shè)置健康教育宣傳欄，宣傳控煙等健康知識。
2、縣市場局負責協(xié)調(diào)各餐飲店、藥店進行科學(xué)飲食、科學(xué)就醫(yī)、合理用藥、控煙等健康促進宣傳。
3、縣衛(wèi)生健康行政綜合執(zhí)法隊負責協(xié)調(diào)各美容院、旅店、浴室等設(shè)置固定宣傳欄，開展健康生活方式和健康促進宣傳。各類宣傳活動有視頻截圖、現(xiàn)場圖片、宣傳播放記錄等資料并完整歸檔。
4、縣商務(wù)中心負責協(xié)調(diào)各商場相關(guān)制度的制定落實創(chuàng)建工作。
5、縣交通運輸局負責落實交通工具和汽車站室內(nèi)健康教育宣傳、全面禁止吸煙工作。
(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)，確保取得實效?？h活動辦公室要充分發(fā)揮紐帶、指導(dǎo)和協(xié)調(diào)作用，落實項目實施主體責任，建立工作網(wǎng)絡(luò)，明確優(yōu)先領(lǐng)域，組織開展各項綜合干預(yù)活動，負責各責任區(qū)域的綜合協(xié)調(diào)和監(jiān)督檢查。各部門要根據(jù)各自職責分工，做好本職工作，確保全面完成創(chuàng)建任務(wù)?？h財政局將全省健康促進縣創(chuàng)建工作運行管理經(jīng)費納入政府預(yù)算，保障經(jīng)費投入；規(guī)范管理項目補助資金，專款專用?？h總工會要適時組織開展“職工健康教育”系列活動?？h團委要組織好“青少年健康志愿者”行動?？h婦聯(lián)要圍繞“健康家庭”創(chuàng)建，開展各項宣傳、培訓(xùn)、評比活動?？h委老干部局舉辦好“幸福養(yǎng)老大講堂”、“健康老齡化”、“健康老人、健康之星”評選等主題活動?？h文旅局要將創(chuàng)建全省健康促進縣工作，融于到各級各類文藝宣傳活動中?？h體育中心要適時組織開展一系列健身競賽活動?？h衛(wèi)體局、疾控中心要研究制定適合我縣的健康促進工作策略和措施，開展健康促進縣綜合干預(yù)工作、在規(guī)定時間節(jié)點前提交相關(guān)資料，接受省、市兩級的監(jiān)督指導(dǎo)和考核評估。
(二)明確工作目標，壓實工作責任。各單位要根據(jù)全省健康促進縣建設(shè)要求，結(jié)合本部門實際，制定工作方案，有專門人員負責健康促進工作，明確工作標準和完成時限。要確定每年的工作重點和亮點，細化分解工作任務(wù)，切實把工作任務(wù)層層壓實，確保健康促進縣建設(shè)工作扎實開展。
(三)強化宣傳指導(dǎo)，營造良好氛圍?？h衛(wèi)體局要按照《全省健康促進縣評估標準》要求定期開展指導(dǎo)，及時掌握工作進展和成效。各部門要通過多種形式，全方位宣傳將健康融入所有政策的理念，宣傳健康促進縣建設(shè)的相關(guān)政策、開展的重點工作以及取得的成效，形成人人關(guān)心、人人支持、人人參與健康促進縣建設(shè)的良好氛圍。要強化健康宣傳教育，弘揚健康文化，動員全社會力量和資源，引導(dǎo)群眾珍惜良好環(huán)境，養(yǎng)成文明健康的生活方式，全面提升群眾健康素養(yǎng)和文明素質(zhì)。
健康促進學(xué)校建設(shè)方案篇七
為了進一步改善城區(qū)環(huán)境衛(wèi)生面貌，確保我局衛(wèi)生環(huán)境整潔、優(yōu)美，根據(jù)國家衛(wèi)生城市的標準和要求，提升城市管理水平，在全系統(tǒng)內(nèi)大力開展愛國衛(wèi)生活動，推動我區(qū)經(jīng)濟全面進步，結(jié)合工作實際，制定本計劃。
以國家級衛(wèi)生城市復(fù)審順利通過為總體目標，以改善工作環(huán)境，完善衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施，加強單位環(huán)境衛(wèi)生長效管理為重點，堅持“政府組織、分級負責、部門協(xié)調(diào)、群眾動手、科學(xué)治理、社會監(jiān)督”的愛國衛(wèi)生工作方針，本著縱向到底、橫向到邊、條塊結(jié)合、不留空檔的原則，堅持高標準、高起點、高質(zhì)量，確保環(huán)境區(qū)衛(wèi)生整潔、干凈、達標的同時，與各部門協(xié)調(diào)配合，落實好愛國衛(wèi)生的各項工作，確保順利通過創(chuàng)建國家級衛(wèi)生城市驗收小組復(fù)審的正式考核。
1、領(lǐng)導(dǎo)重視愛國衛(wèi)生。建立健全組織機構(gòu)，配備專（兼）職工作人員，定期召開愛衛(wèi)工作會議，對本單位愛衛(wèi)工作進行安排、布置，保障經(jīng)費投入。通過自查、檢查、督辦和考核相結(jié)合，抓好單位的創(chuàng)衛(wèi)達標復(fù)審工作任務(wù)，積極組織開展愛國衛(wèi)生活動。
2、認真宣傳，營造濃厚的衛(wèi)生城復(fù)審氛圍，通過舉辦愛國衛(wèi)生職工培訓(xùn)及其它創(chuàng)衛(wèi)知識宣傳，使水利系統(tǒng)愛衛(wèi)知識知曉率達100%，健康行為形成率達80%以上，積極完成區(qū)愛衛(wèi)辦、復(fù)審辦下達的各項愛國衛(wèi)生工作任務(wù)，認真落實區(qū)愛衛(wèi)辦、創(chuàng)衛(wèi)辦督查督辦的各項愛衛(wèi)專項整治任務(wù)，落實率達到100%。
3、認真做好本單位的愛國衛(wèi)生工作。健全和完善本單位的愛國衛(wèi)生和創(chuàng)衛(wèi)資料的收集、建檔工作。指導(dǎo)、督促下屬各單位的愛國衛(wèi)生和創(chuàng)衛(wèi)資料的收集、建檔工作。積極協(xié)調(diào)各部門、單位做好愛國衛(wèi)生的各項工作任務(wù)，提高水利系統(tǒng)衛(wèi)生管理水平，確保通過國家級衛(wèi)生城市復(fù)審的正式考核。
1、愛衛(wèi)組織健全，水利系統(tǒng)愛衛(wèi)組織由主要領(lǐng)導(dǎo)人負責。有創(chuàng)衛(wèi)活動、愛衛(wèi)活動、病媒活動、控煙活動、健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組和網(wǎng)絡(luò)，有專職管理人員，有愛國衛(wèi)生工作會議記錄。
2、有完整的年度工作計劃和工作小結(jié)，愛國衛(wèi)生月活動有方案、有內(nèi)容、有成效，愛國衛(wèi)生文件、資料收集整齊并裝訂成冊，有衛(wèi)生管理制度，實行衛(wèi)生分片包干，嚴格執(zhí)行門前三包制度、周末衛(wèi)生勞動制度和禁煙制度。
3、經(jīng)常開展多種形式的愛國衛(wèi)生檢查評比活動，將衛(wèi)生工作納入獎懲評比條件，積極開展愛國衛(wèi)生先進單位評比活動，單位積極參與爭創(chuàng)愛國衛(wèi)生先進單位和無吸煙單位。
1、有固定的健康教育宣傳陣地，內(nèi)容經(jīng)常更換，其中有控煙和預(yù)防傳染病的宣傳資料，定期開展健康教育活動，有完整的.活動紀錄。
2、職工健康知識入戶率達100%，健康知識知曉率達85%以上，健康行為形成率達80%以上，公共場所有醒目、固定禁煙標志。
1、環(huán)衛(wèi)設(shè)施配套、完好，道路平整硬化，排水設(shè)施完善，環(huán)境整潔優(yōu)美，垃圾箱、廁所衛(wèi)生管理良好，垃圾袋裝化，日產(chǎn)日清。
2、督促檢查本單位的環(huán)境衛(wèi)生工作，開展經(jīng)常性衛(wèi)生大掃除活動，落實好門前三包責任制，無衛(wèi)生死角、無違章飼養(yǎng)畜禽、無暴露垃圾、無露天閑置積水容器，蚊蠅孳生地得到有效治理。
環(huán)境區(qū)內(nèi)排水系統(tǒng)完整，“三廢”處理達標，噪聲必須符合國家關(guān)于環(huán)境保護的有關(guān)規(guī)定。病媒生物防治工作有計劃、有總結(jié)，綜合防制措施落實，積極開展滅鼠、滅蟑、滅蠅、滅蚊工作，有專人負責除四害工作，有效防止使用違禁鼠藥。有健全的鼠情、蟑情報告制度，四害（老鼠、蟑螂、蒼蠅、蚊子）密度控制在國家標準以內(nèi)。
以“創(chuàng)建無煙環(huán)境、構(gòu)建健康單位”為抓手，大力開展控制吸煙活動，積極宣傳吸煙的危害性，提高干部職工對吸煙有害健康的認識，減少被動吸煙的危害，提高廣大干部職工控煙的自覺性，努力創(chuàng)建無煙單位，實現(xiàn)公共場所和工作場所全面禁煙目標。
健康促進學(xué)校建設(shè)方案篇八
健康是人全面發(fā)展的基礎(chǔ)，青少年的健康素質(zhì)是全民族健康的基礎(chǔ)，不僅關(guān)系到千家萬戶的幸福，更關(guān)系到國家與民族的未來。我校致力于改善小學(xué)生的'健康狀況，全面提高學(xué)校衛(wèi)生健康工作水平，促進學(xué)生身心健康發(fā)展，達到“人人健康”的行動促進目標。為進一步提升我校健康教育工作水平，提升學(xué)生健康素質(zhì)，特制定本實施方案。
（一）指導(dǎo)思想
以“健康第一”為指導(dǎo)思想，以改善小學(xué)生學(xué)習生活環(huán)境，增強其體質(zhì)，提高其健康素質(zhì)為目標。以開展各種健康促進活動為載體，以干預(yù)和控制影響小學(xué)生健康的不利因素，倡導(dǎo)文明健康的生活方式為重點，努力促進學(xué)校環(huán)境健康、人群健康康、提高學(xué)校衛(wèi)生與健康水平，為學(xué)生提供一個安全、健康和促進發(fā)展的環(huán)境，實現(xiàn)華泰小學(xué)全體師生身心健康和諧發(fā)展。
（二）實施原則
1、組織重視、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。建立校級領(lǐng)導(dǎo)為組長的行動班子，明確分工，層層落實。
2、重視校內(nèi)外結(jié)合進行教育。以校內(nèi)教育為主，和衛(wèi)生疾控部門、衛(wèi)生監(jiān)督所、社區(qū)、家庭等加強聯(lián)系，充分發(fā)揮各部門的教育作用，促進理論教育和實踐的有機結(jié)合。
3、嚴格遵循教育規(guī)律。要遵循教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展的特點，增強教育的科學(xué)性、趣味性，多種教育方式齊下，力爭取得優(yōu)秀的教育成果。
xx小學(xué)全體師生
1、開始爭創(chuàng)健康促進學(xué)校的準備工作，成立爭創(chuàng)領(lǐng)導(dǎo)小組，確定各部門工作職責。同時爭創(chuàng)健健康校園學(xué)校，為健康促進學(xué)校打下基礎(chǔ)。
2、學(xué)校圍繞工作指標，通過有計劃、有組織、有評價的信息傳播和行為干預(yù)活動，大力開展健康教育、健康服務(wù)、衛(wèi)生防疫、體育健身為主要內(nèi)容的健康校園活動，顯著提高學(xué)校健康教育質(zhì)量，全面提高學(xué)生身體、心理健康水平。
1、學(xué)校健康環(huán)境建設(shè)
承擔部門：總務(wù)處
學(xué)?；顒訄龅胤辖】到逃?；體育場地器材、教學(xué)場所（教室、課桌椅、黑板、教室采光、教室照明）、生活設(shè)施（集體食堂、生活飲用水、廁所）、衛(wèi)生保健（設(shè)施與設(shè)備）配備達到健康促進學(xué)校要求，為學(xué)生提供良好的學(xué)習環(huán)境。
2、提供健康飲食
承擔部門：總務(wù)處
學(xué)校食堂提供健康飲食，學(xué)校飲用水達到國家規(guī)定標準。學(xué)校食堂實施“五常法”管理。重視學(xué)生營養(yǎng)餐，切實保證農(nóng)村家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的基本營養(yǎng)。嚴格保證食堂衛(wèi)生，杜絕集體性食物中毒事件發(fā)生。
3、學(xué)校開展健康知識活動
承擔部門：教導(dǎo)處、少先隊
學(xué)校開展多種形式的健康教育活動，大力宣傳健康生活方式知識和技能，普及健康教育。發(fā)放《小學(xué)生健康生活指南》，開展愛眼護眼、保護牙齒、禁煙、禁毒教育，高年級還要開展青春期健康教育；積極提倡用眼衛(wèi)生，讓學(xué)生近視新發(fā)病率得到有效控制；普及健康知識和技能教育，消除有害健康的行為習慣和不良生活方式。
4、學(xué)校開展健康運動
承擔部門：體育組
學(xué)校按規(guī)定開齊開足體育課程，全面實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》，健全學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測制度。保證學(xué)生“每天體育活動一小時”；積極開展陽光活動。面向全體師生，積極推進健身活動。
5、培育健康心理
承擔部門：心理輔導(dǎo)組
重視學(xué)生心理衛(wèi)生。學(xué)校加強兼職心理輔導(dǎo)教師隊伍建議，設(shè)立心理咨詢室，有兼職教師定時輔導(dǎo)、定時組織心理講座和健康教育活動。加強心理輔導(dǎo)，解決學(xué)生心理衛(wèi)生問題，對特殊困難學(xué)生提供適當?shù)膸椭?BR> 6、建立健康保障任務(wù)
承擔部門：體育組、教導(dǎo)處、保健室
加強對校園傳染病、學(xué)生常見病的預(yù)防和治療，制訂學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案，確保突發(fā)公共衛(wèi)生事件及時處置。將自救互救技能列入教師全員培訓(xùn)項目，在教師中全面普及急救知識；在學(xué)生中全面開展自救互救及避險逃生技能培訓(xùn)。積極開展健康體檢和計劃免疫接種。按照衛(wèi)生部、教育部頒布的《小學(xué)生健康體檢管理辦法》，建立在校生每年一次常規(guī)體檢制度，建立和完善學(xué)生健康檔案管理。做好計劃免疫接種、入學(xué)查驗預(yù)防接種證等制度。引導(dǎo)學(xué)生積極參加城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險、新型農(nóng)村合作醫(yī)療保險，積極動員學(xué)生參加意外傷害保險。
（1）健康知識普及活動（教導(dǎo)處、各班主任）
每學(xué)期二次對全體師生進行健康衛(wèi)生知識講座。
每學(xué)年一次對學(xué)生進行健康衛(wèi)生知識測試。
每學(xué)期二次刊出健康知識黑板報。
每學(xué)年舉行一次校運會。
每學(xué)期組織至少5次以上班級健康教育。
（2）學(xué)校健身運動（體育組任課教師）
開齊開足并上好體育課。
落實學(xué)生“每天參加一小時體育活動”。
組織學(xué)生每年參加《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》項目測試。
保證每名學(xué)生至少掌握兩項日常體育技能，培養(yǎng)學(xué)生經(jīng)常鍛煉的良好習慣。
（3）救護技能的培訓(xùn)和掌握（體育組、班主任）
通過分級培訓(xùn)的方式，組織開展師生現(xiàn)場自救互救技能培訓(xùn)，提高師生自救互救能力。加強對煤氣中毒、溺水、火災(zāi)等避險逃生知識的宣傳和普及。
（4）積極參加健康體檢（教導(dǎo)處、保健室）
新生入學(xué)時做好查驗預(yù)防接種證制度。所有學(xué)生建立健康檔案，每年一次進行常規(guī)體檢，并做好有關(guān)結(jié)果反饋，教師每兩年一次做好體檢工作，對影響健康的危險因素及時進行有效干擾。積極配合疾控部門做好計劃免疫接種工作。
（5）人人養(yǎng)成健康行為（教導(dǎo)處、保健室、班主任）
開展有針對性的教育、宣傳活動，做好各種常見病、傳染病的預(yù)防工作。規(guī)范學(xué)校的心理咨詢室，按時開放，咨詢內(nèi)容及時記錄，提高學(xué)生心理調(diào)節(jié)能力，遏制學(xué)生心理問題上升的趨勢。
（6）人人參加健康保險（總務(wù)處、班主任）
根據(jù)評估指標，主動做好宣傳工作，保證學(xué)生醫(yī)療保險覆蓋面達85%以上。學(xué)校在每學(xué)年初保好意外傷害校方責任險，保證參保率達95%以上。
健康促進學(xué)校建設(shè)方案篇九
一、充實和發(fā)揮門診的健康教育陣地。我院門診侯診區(qū)是最理想的教育場所，既讓病人接受保健知識，又可緩和待診的情緒，近年大幅增設(shè)影像設(shè)施和侯診的座位，病人感覺非常好。同時也增加宣教內(nèi)容，利用櫥窗、資料架，更換適時內(nèi)容和處方、小冊子，讓群眾得到實實在在的教育。
二、發(fā)揮各重要專科的專項知識教育：精神科的心理衛(wèi)生保健，兒科的`兒童保健，產(chǎn)科的孕婦保健，皮膚性病防治教育等各門診?？凭虚_展不同程度和效果的健康教育工作，有的科室還建立個人保建檔案，做跟蹤服務(wù)教育，這些工作都得到病人歡迎。
三、設(shè)點開展義診咨詢宣傳教育活動，結(jié)合世界衛(wèi)生日、國家衛(wèi)生日和衛(wèi)生重要活動高血壓健康教育ppt，在門診外廣場或到街區(qū)開展衛(wèi)生、咨詢宣傳活動。
四、結(jié)合整體護理工作的開展，做好住院病人的宣教活動，以護理部為主導(dǎo)，多科協(xié)助配合，把我院整體護理工作逐年開展起來，先由部分病區(qū)試點到全院展開，經(jīng)不少的艱苦努力，建立了一整套行之有效的健康教育措施，改善服務(wù)態(tài)度，提高服務(wù)質(zhì)量而顯示出成效。
五、走出去，請進來，做好職工的健康教育。我院職工不單要會教育病人，同時自已也要接受相關(guān)知識的教育，特別是知識面的充實和實施的技巧，都必須有所提高，我們比較重視這點，先后到上級主管專業(yè)部門和他院參觀學(xué)習，也請院內(nèi)院外的有關(guān)專家舉辦專題講座，這些活動都取得相當好的效果，為我院的健康促進起了重要的作用。
六、重視和擴大社區(qū)健康教育的輻射面。因在本院范圍所接受的教育比較局限，還應(yīng)該發(fā)揮社區(qū)骨干的力量來擴大教育面。
七、堅持不懈地開展控煙活動，深入病區(qū)、社區(qū)采用各種群眾喜聞樂見的宣教形式，如美觀大方的控煙櫥窗、閉路電視和辦班培訓(xùn)進行控煙宣教活動，提高對吸煙危害性的認識。使醫(yī)務(wù)人員和社區(qū)群眾自覺參與控煙活動。定期更新禁煙區(qū)的標志，在禁煙區(qū)嚴格執(zhí)行禁煙規(guī)章制度，主管部門抓具體落實，對違反有關(guān)制度的進行懲罰，對督查工作做得好的科室給予表揚，提高全院職工和住院病人對控煙工作的重要意義的認識。
八、重視職工的在職教育。開展全院傳染病防治知識培訓(xùn)，根椐市政府和衛(wèi)生局的要求，開展傳染病法規(guī)學(xué)習、常見傳染病防治、艾滋病病毒職業(yè)暴露防護、醫(yī)療廢物處理條例和醫(yī)院感染知識培訓(xùn)。
創(chuàng)衛(wèi)工作剛剛起步，工作任重而道遠，有許多方面還有待于深入地繼續(xù)開展工作，我們將為民眾的健康促進工作而發(fā)揮醫(yī)院知識優(yōu)勢，為我縣創(chuàng)衛(wèi)工作做出自己應(yīng)有的貢獻。
健康促進學(xué)校建設(shè)方案篇十
1、健康的身體需要健康的心理來駕馭才能發(fā)揮其良好的功能，心理對于身體，猶如軟件之于硬件，硬件再好，如果沒有功能良好的軟件，也難以實現(xiàn)其價值。如果人生是汪洋中的一條船，心理健康則是這條船的“舵”和“帆”；小學(xué)時期是人生發(fā)展的重要階段，是人生觀逐步形成的時期，也是塑造健全人格的關(guān)鍵時期，對小學(xué)生進行良好的心理健康教育將使其終身受益。
2、情緒伴隨著人的成長過程。小學(xué)高年級的孩子已經(jīng)具有比較豐富的情緒體驗，也能夠比較明確地分辨自己的.喜怒哀樂，然而，孩子們調(diào)控情緒的能力還很弱。在碰到不良情緒時，往往不明確應(yīng)該用怎樣合理的方法來調(diào)控，不了解情緒可以隨著人的認知評價的改變而改變。因此，這節(jié)課我想通過各種形式的活動引導(dǎo)我的孩子認識到：同樣的事件，由于個體的認知評價的不同，會造成不同的情緒和行為反應(yīng)效果，使孩子們初步掌握情緒調(diào)控的方法。
（一）認知目標：
1、通過讓學(xué)生認識自己的角色變化，知道學(xué)習、生活中快樂的事很多，要積極地體驗快樂，提高對學(xué)校生活的認識。
2、知道快樂地生活有益于身體健康、學(xué)習進步，掌握一些使自己和別人從不快樂中解脫出來地方法。
（二）態(tài)度與情感目標：
1、體驗、表達學(xué)習、生活中的快樂，產(chǎn)生積極樂觀地情緒。
2、愿意快樂地學(xué)習、生活，并愿意與大家分享快樂。加深愛學(xué)校、愛學(xué)習的思想感情。
（三）行為目標：
1、努力做到快樂地生活，喜歡學(xué)習，喜歡上學(xué)，把不快樂變成快樂。
2、盡力幫助別人快樂起來，在幫助別人的過程中收獲快樂。
體驗、表達快樂的情緒。學(xué)會分享快樂，在幫助別人的過程中收獲快樂是本課的教學(xué)重點。
初步嘗試調(diào)節(jié)自己的情緒，學(xué)會使自己快樂的方法，提高自我約束能力是本課的教學(xué)難點。
1、確定主題。
授課前，我對班級學(xué)生進行了心理調(diào)查，了解了學(xué)生在校學(xué)習快樂和不快樂的原因，探討人際交往中的問題，掌握家長對學(xué)生在校的關(guān)注情況，知道親子關(guān)系中存在的問題。根據(jù)調(diào)查結(jié)果，制定正確的活動課目標。
2、搜集資料。
搜集笑話，人物開心表情的卡通圖片，學(xué)折紙鶴、飛機。
3、形成成果。
掌握一些使自己和別人從不快樂中解脫出來的方法。
1、模擬演示：
孩子們，暑假期間，父母都帶我們出去盡情地游玩了一番。今天，老師帶著大家再去快樂島游玩玩，好嗎？相信在快樂島上每個小朋友都會收獲快樂的！
孩子們閉上眼睛放松心情，教師配合畫面解說。
寧靜舒緩的音樂，加上海浪拍打，海鷗鳴叫的聲音，一下子讓學(xué)生放松了心情，將他們帶到特有的情境中。激發(fā)了學(xué)生參與活動的積極性，讓學(xué)生了解教學(xué)活動的目的，同時，還營造一種平等、友善的師生關(guān)系和課堂氣氛，提高學(xué)生的興趣，使他們滿懷期待和希望進入角色。
2、探討并實踐：
在“心空觀測臺”中讓學(xué)生們體會、表達快樂。“當你們碰到了快樂開心的事時，你們會把快樂帶給誰，和誰一起分享你的快樂呢？”通過學(xué)生對問題的探討以及出示王子明同學(xué)在學(xué)校過生日，將他的快樂與老師、同學(xué)一起分享的照片，讓學(xué)生們知道我們可以把快樂帶給我們的親人，帶給我們的老師、朋友、同學(xué)，帶給生活在我們周圍的人，讓我們做個快樂的天使。
“活動萬花筒”環(huán)節(jié)中，和學(xué)生們一起玩“心有千千結(jié)”的游戲，給學(xué)生發(fā)揮想象力的空間，鼓勵學(xué)生發(fā)表看法，宣泄情感，放手讓學(xué)生自主活動。從開始師生手拉手圍成一個圓形，到轉(zhuǎn)圈自由活動后再次拉手出現(xiàn)“結(jié)”后，學(xué)生們進行體驗、反思、感悟。“心有千千結(jié)”是團體輔導(dǎo)中常見的活動形式。通過學(xué)生共同想辦法解開“結(jié)”，發(fā)揮團隊互助精神，體驗幫助別人，共同快樂的情緒。
3相互討論：
1、寫出至今為止最令你自豪和快樂的事。
2、說說你在成為小學(xué)生之后，進步最大的地方是什么？
3、用5個詞概括一下現(xiàn)在的你?！比李}中任選感興趣的題目，將答案寫在書簽上，夾在書中，做成一個快樂書簽，永遠留住屬于我們的快樂。最后，學(xué)生們打開“快樂錦囊”，知道了如何才能成為一名快樂的合格的小學(xué)生。
4、以游戲結(jié)束：
利用“心靈對對碰”這個游戲，通過播放錄像，讓學(xué)生們知道父母們的希望、要求，鞏固自己的收獲。引導(dǎo)學(xué)生回顧這節(jié)課進行了什么活動，有什么心得體會，存在什么不足和需要改進的地方，結(jié)合自己，今后打算怎樣做等。
“小學(xué)生從來就應(yīng)是天使，透明、快樂！要知道“天空雖有烏云，但在烏云的上面，永遠有太陽在照耀。讓我們一起拍手唱起歌坐船回到可愛的學(xué)校，愿我們的生活里永遠充滿歌聲與微笑?！贝藭r，播放《歌聲與微笑》，屏幕演示學(xué)生們參加“手拉手，愛心捐助”活動的錄像，讓學(xué)生們再次體驗幫助別人，共同快樂的感受。
活動是學(xué)生心理發(fā)展的基礎(chǔ)，人的心理品質(zhì)是在活動和交往中形成的。本節(jié)課結(jié)合班級的實際情況，以解決問題為目的，設(shè)計豐富多彩、形式多樣的訓(xùn)練活動和游戲，讓學(xué)生主動參與，產(chǎn)生體驗和感悟。力求在全體性的活動中人人參與，在趣味性的游戲中有所體會，在情境的創(chuàng)設(shè)中得到認知的提升?；顒有?、趣味性、參與性、實踐性、全體性、主體性原則在課堂中恰當運用，進而促使學(xué)生產(chǎn)生改善自己心理和行為的愿望。相信孩子們會在游戲、活動中放松自己的心情，掌握一定的方法，學(xué)會調(diào)節(jié)自己的情緒。在課堂上，要注重對學(xué)生的評價，營造寬松、和諧的學(xué)習氛圍，使孩子們在本節(jié)課充分體驗快樂的情緒。
1、以今天的活動為主題寫一篇小作文或者課后感受，寫下自己今后的打算與自己心中的理想。家長也可以輔助孩子完成，和孩子一起構(gòu)想出一個美好的未來。完成后可以相互交流或者貼在教室墻上，大家一起來分享。
2、每個人都要去幫助一個一年級小朋友做一件事兒，當然是自己力所能及的，幫他們打水或者主動扶起跌倒的小朋友等等，最后做班級性的匯報與交流。
健康促進學(xué)校建設(shè)方案篇十一
校園文化是師生精神風貌、思維方式、價值取向和行為規(guī)范的綜合體現(xiàn)，是在教育教學(xué)和管理實踐中逐漸創(chuàng)造生成的。校園文化建設(shè)是教育發(fā)展的需要，也是和諧社會的需要，是提升教育內(nèi)涵、促進教育可持續(xù)發(fā)展的重要途徑。為進一步加強我校校園文化建設(shè)，營造良好的育人環(huán)境，全方位實施素質(zhì)教育，根據(jù)學(xué)校新學(xué)年工作目標，現(xiàn)結(jié)合我校實際特制定校園文化建設(shè)實施初步方案。
堅持以人文精神培養(yǎng)為核心，以精神文化為重點，以服務(wù)教育教學(xué)為宗旨，以素質(zhì)培養(yǎng)為目標，從校情出發(fā)，突出特色，通過校園文化建設(shè)活動，促進校園文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，創(chuàng)新校園文化活動內(nèi)容，拓展校園文化活動領(lǐng)域，為學(xué)生的發(fā)展、教師的發(fā)展和學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)良的人文環(huán)境，使學(xué)校成為師生身心愉悅的成長樂園，從而提高學(xué)校綜合辦學(xué)水平，全面推動學(xué)生、教師和學(xué)校三位一體的和諧發(fā)展，形成能夠充分展示學(xué)校個性魅力和辦學(xué)特色的校園文化，努力構(gòu)建具有學(xué)校特色，既符合素質(zhì)教育的要求，又能體現(xiàn)時代精神的校園文化體系。
1、體現(xiàn)人文精神。讓校園的每一個角落、每一面墻壁都體現(xiàn)道德和人文教育的意義，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的禮儀規(guī)范和良好的學(xué)習行為習慣。
2、弘揚惟義精神。使師生在學(xué)習和活動中進一步理解和認識“愛國愛民的優(yōu)秀品質(zhì)，求真務(wù)實的科學(xué)精神，嚴謹治學(xué)的科學(xué)態(tài)度”的惟義精神、“做人要正大光明，做事要認真負責，做學(xué)問要精益求精”的惟義風范、“業(yè)精于勤，業(yè)精于恒”的惟義工作態(tài)度。
3、推進素質(zhì)教育實施進程。通過優(yōu)美的校園環(huán)境，多彩的文化生活，高雅的藝術(shù)情趣，濃厚的學(xué)習氛圍，科學(xué)的人文精神，優(yōu)良的校風、教風、學(xué)風，形成催人奮進的學(xué)校精神、科學(xué)進步的價值觀和正確的輿論導(dǎo)向，激發(fā)學(xué)生積極向上、求學(xué)奮進的熱情，促進學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。
4、促進學(xué)校和諧發(fā)展。通過校園文化建設(shè)活動，逐步構(gòu)建學(xué)校有特色，教師有特點，學(xué)生有特長，持續(xù)、健康發(fā)展的茶亭小學(xué)。
結(jié)合學(xué)校校訓(xùn)，科學(xué)命名校園內(nèi)各幢建筑樓名稱；加強學(xué)校各辦公室文化建設(shè)；加強學(xué)校班級文化建設(shè)；加強學(xué)校走廊文化建設(shè)；加強學(xué)校學(xué)生宿舍文化建設(shè)；積極開展校園文化活動。
1、要有文化品位，教師、學(xué)生的個性和特長要施展；教師要有文化涵養(yǎng)，教學(xué)的個性和特長要展現(xiàn)；學(xué)生要有文化素質(zhì)，個性和特長要表現(xiàn)；學(xué)校要有文化氛圍，特色和優(yōu)勢要體現(xiàn)。
2、形成學(xué)校特色，在管理、教學(xué)、活動、環(huán)境等方面追求文化，張揚個性。
3、每一項文化建設(shè)要有機融入惟義精神。
（一）各建筑樓命名思路：
1、行政樓命名為“惟義樓”。一是彰顯學(xué)校弘揚“惟義精神”的目標；二是激勵廣大師生向本地科學(xué)家楊惟義學(xué)習，學(xué)習他“愛國愛民的優(yōu)秀品質(zhì)，求真務(wù)實的科學(xué)精神，嚴謹治學(xué)的科學(xué)態(tài)度”的惟義精神、“做人要正大光明，做事要認真負責，做學(xué)問要精益求精”的惟義風范、“業(yè)精于勤，業(yè)精于恒”的工作態(tài)度。
2、教師辦公樓命名為“立德樓”。充分體現(xiàn)“以人為本，以德治?！钡霓k學(xué)思想；激勵教師樹立“德高為世范，藝高為人師”的教師風范。
3、舊教學(xué)樓命名為“明志樓”。意蘊教育學(xué)生從小樹立“刻苦學(xué)習，努力拼搏，報效祖國，服務(wù)社會”的遠大理想、抱負和志向。
4、新教學(xué)樓命名為“勵學(xué)樓”。意蘊教育學(xué)生從小養(yǎng)成嚴謹治學(xué)、勤奮好學(xué)，樂學(xué)上進的學(xué)習品質(zhì)。
（二）辦公室文化建設(shè)思路：
創(chuàng)意上要簡潔、大方、美觀。要體現(xiàn)符合部門、學(xué)科、教師共性特點；并要找準與惟義精神、惟義風范、惟義工作態(tài)度及學(xué)校辦學(xué)目標、辦學(xué)宗旨、辦學(xué)理念、育人思想、校訓(xùn)（樓名）、教風的結(jié)合點整合布置?；緝?nèi)容應(yīng)包括辦公室門牌、醒目的辦公室標語、工作人員名單、職責、周工作行事安排、作息時間表、與辦公室人員工作有關(guān)的圖片或名人名言等。
建議教務(wù)處體現(xiàn)“管理育人”思想；政教處體現(xiàn)“以德育人”思想；總務(wù)處體現(xiàn)“服務(wù)育人”思想；教研處體現(xiàn)“智慧育人”思想；教師辦公室體現(xiàn)“愛心育人”思想。
（三）班級文化建設(shè)思路：
倡導(dǎo)百花齊放，各具特色，但要注意得體，要體現(xiàn)溫馨和諧，要具靈動性、要富有生機。要突出知識性、人文性和藝術(shù)性；要關(guān)注班級學(xué)段特點；要注意學(xué)生年齡特征、班級學(xué)生特點；要有機滲透惟義精神與風范；要結(jié)合校訓(xùn)（樓名）、學(xué)風、班風等整合布置。要鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生參與班級文化建設(shè)，通過建設(shè)活動來體現(xiàn)隱性文化，讓教室成為學(xué)生表現(xiàn)自我，優(yōu)化個性的場所。其基本內(nèi)容應(yīng)包括班級標志（門牌）、班風、班規(guī)（班級管理制度）、課程表、作息時間表、班干部名單、學(xué)生值日安排表、背書表、學(xué)生星級評價表、學(xué)生作品（特長）展示欄、圖書角、衛(wèi)生角、能激勵學(xué)生學(xué)習的科學(xué)家（名人）畫像或名人名言等。
（四）走廊文化建設(shè)思路：
設(shè)計創(chuàng)意應(yīng)清新醒目、簡潔大方、色彩和諧，要以創(chuàng)設(shè)“文化長廊”為指導(dǎo)思想。要突出人文性、知識性、科學(xué)性、藝術(shù)性和趣味性；要關(guān)注樓層學(xué)生特點及年齡特征；要有機滲透惟義精神與風范；要結(jié)合學(xué)校辦學(xué)目標、辦學(xué)宗旨、辦學(xué)理念、校訓(xùn)（樓名）、校風的結(jié)合點整合布置?；緝?nèi)容可從以下方面考慮：學(xué)校特色（圖片）展示、學(xué)校素質(zhì)教育成果（圖片）剪影、國學(xué)知識、富有教育意義又富有情趣的精典小故事（或成語故事）、名人名言佳句圖片等；板梯樓道處墻面可設(shè)置樓層標志、溫馨提示（標語、圖片）或老師的話等。
（五）寢室文化建設(shè)思路：
理念上應(yīng)著力體現(xiàn)“室雅人和美”，要營造和諧氛圍，給人以溫馨舒適的感覺，同樣要簡潔美觀。布置要關(guān)注學(xué)生良好生活行為習慣、道德品行養(yǎng)成的培養(yǎng)，內(nèi)容要突出人文性、知識性，要富有教育意義?；緝?nèi)容可從以下方面考慮：醒目的寢室標志（門牌）、寢室住宿生名單（注明寢室長）、寢室（包括內(nèi)務(wù)）管理制度、寢室值日安排表、作息時間表、溫馨提示語或圖片等。
（六）活動文化建設(shè)思路：
1、積極開展德育主題教育月活動。
2、規(guī)范每周升國旗儀式、抓好“國旗下的講話”活動。
3、定期開展學(xué)生入學(xué)序列教育活動：學(xué)習校規(guī)、向同學(xué)介紹自己、才藝展示、干部競聘等。
4、切實強化班級文化建設(shè)評比活動：班約制定、教室布置、值日督查、文體賽事、班級周報、手抄報、特色班級評選等。
5、積極組織學(xué)校社團隊活動：合唱隊、舞蹈隊、鼓號隊等。
6、定期舉辦校園“三節(jié)”活動：藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)、科技節(jié)。
7、精心組織實踐外出活動：如組織學(xué)生去“敬老院”慰問和消防演習等體驗式教育活動。
8、依托“精讀百書”、國學(xué)教育及各種讀書活動，積極開展學(xué)生文化學(xué)習、討論活動：講故事、命題作文、演講、朗讀、征文比賽、主題答辯、知識競賽等。
（七）環(huán)境文化建設(shè)思路：
1、規(guī)劃校園文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。對校園整體的環(huán)境布置做一次全面的檢查評估，請有關(guān)專業(yè)人員對校園整體布局進行規(guī)劃與設(shè)計。
2、優(yōu)化校園環(huán)境。巧妙設(shè)計各景點，科學(xué)安排綠化帶，力爭做到“春有花，夏有蔭，秋有香，冬有綠”。
3、在校園內(nèi)多方式呈現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)目標、辦學(xué)宗旨、辦學(xué)理念、校訓(xùn)、校風、教風、學(xué)風，對內(nèi)引領(lǐng)師生的教育行為，對外彰顯茶小人的教育品質(zhì)。
4、建好學(xué)校宣傳欄。進一步健全、更新宣傳欄內(nèi)容，充分體現(xiàn)人文性、時代性、教育性及學(xué)校特色。
5、統(tǒng)一學(xué)校形象標識。規(guī)范使用?；眨脑O(shè)計學(xué)校平面示意圖，合理制作、美化各類指示牌；辦好學(xué)校?？浞诛@示學(xué)校辦學(xué)思想和人文特色。
為學(xué)校、教師、學(xué)生、家長、社會搭建交流平臺。
校園文化建設(shè)是一個系統(tǒng)工程，需要全校師生長期共同的努力，更需要各處室的齊抓共管、同心協(xié)力發(fā)揮各自的功能，互相配合，形成合力，共同構(gòu)建健康向上的校園文化特色。為此，學(xué)校特成立校園文化建設(shè)活動組織機構(gòu)，領(lǐng)導(dǎo)、管理、協(xié)調(diào)、實施各部門校園文化建設(shè)工作。
健康促進學(xué)校建設(shè)方案篇十二
改革開放之后，我國社會經(jīng)濟蓬勃發(fā)展，社會生活各方面均有較大進步，已全面進入小康社會。但社會發(fā)展的同時也出現(xiàn)了各種矛盾，其中醫(yī)院作為一種特殊的服務(wù)性領(lǐng)域，肩負著我國人民生命健康的責任。近年來，醫(yī)院在發(fā)展中出現(xiàn)了不同程度的醫(yī)患沖突，這些沖突已經(jīng)逐漸成為導(dǎo)致社會治安問題，影響了社會的穩(wěn)定，同時，也對我國醫(yī)療事業(yè)可持續(xù)發(fā)展產(chǎn)生了不良影響。在醫(yī)患關(guān)系中，如何進行調(diào)節(jié)，并取得群眾的認可成為目前醫(yī)療領(lǐng)域面臨的新任務(wù)。借助醫(yī)院政工管理，可以為工作人員提出新要求，調(diào)整醫(yī)院的運行方案，并調(diào)節(jié)醫(yī)院與患者之間出現(xiàn)的矛盾因素。
醫(yī)院不僅以單純的經(jīng)濟效益為首位，其更注重整個隊伍中的人才配比以及工作人員的人生觀以及價值觀。在工作中，工作人員的工作態(tài)度、工作技能將直接影響患者對于整個醫(yī)療體系的評價[1]。因此，通過政工管理，確保醫(yī)院工作人員發(fā)自內(nèi)心地熱愛醫(yī)療事業(yè)，并以患者的恢復(fù)質(zhì)量為奮斗目標，全心全意地提升服務(wù)品質(zhì)。目前，醫(yī)院開展思想政治工作，可以提升醫(yī)院工作人員自身的工作態(tài)度和服務(wù)意識。此外，醫(yī)院通過多樣性的政工方案，也可以對自身的管理體系進行更新迭代，制定出符合實際情況的管理方針，更好地保障醫(yī)護人員利益，使醫(yī)護人員能夠有信心、有目標、有方法地與患者進行溝通，增進彼此感情。
(一)激勵的作用
建立完善的考核制度，可以確保政工管理在醫(yī)院管理中能夠發(fā)揮出自身應(yīng)有的價值，幫助醫(yī)務(wù)人員明確自身的責任范圍和工作義務(wù);獎懲分明，杜絕欺詐行為[2]。通過人性化的獎勵制度，可以最大程度地激發(fā)醫(yī)務(wù)工作者的工作熱情，確保醫(yī)院工作能夠有序、合理地開展。
(二)控制作用
對醫(yī)院的整個財務(wù)體系進行深入了解，可以得知財務(wù)狀況是衡量一個醫(yī)院是否具有發(fā)展前景的重要依據(jù)?？己酥贫鹊耐晟婆c否以及實施效率的精準與否，可以根據(jù)醫(yī)院的財務(wù)情況進行判斷?？茖W(xué)合理的政工管理，使得患者更加信任醫(yī)院，也會積極、主動地接受治療或檢查，從而增加醫(yī)院的經(jīng)濟收入。分析醫(yī)院監(jiān)管控制以及考核制度、財務(wù)體系可以得知，其與政工管理是相輔相成的，三者具有密切連接。因此，通過政工管理，可以保障醫(yī)院良性經(jīng)營，使醫(yī)院在激烈的市場環(huán)境中得到全面發(fā)展。政工管理也可以作為醫(yī)院經(jīng)營方式的一種監(jiān)督體系，并得到合理應(yīng)用[3]。
(三)導(dǎo)向作用
實施政工管理不僅可以全面激發(fā)出其導(dǎo)向作用，同時更可以確保職工能夠自主、精準地維護醫(yī)院利益。政工管理將全面展現(xiàn)管理人員的意圖，對醫(yī)院后續(xù)的整體發(fā)展具有重要的促進作用，亦可明顯提升醫(yī)院的綜合能力。由于醫(yī)療工資體系的特性，醫(yī)院工作人員很有可能在工作中出現(xiàn)績效管理效果不突出的問題，導(dǎo)致醫(yī)護人員的工作態(tài)度不佳。而借助政工管理，開展政工績效，可以有效地遏制醫(yī)護人員出現(xiàn)工作態(tài)度不積極的問題，確保醫(yī)院的良性運作。
現(xiàn)階段，我國的整個醫(yī)療體系以及醫(yī)療技術(shù)發(fā)生了重大轉(zhuǎn)變，整個醫(yī)療水準全面提升。我國醫(yī)院分為公立醫(yī)院和私立醫(yī)院，二者之間的制度改革將對于整個醫(yī)療體系的未來走向產(chǎn)生深遠影響[4]。因此，醫(yī)院在后續(xù)的發(fā)展中，必須針對于醫(yī)院的醫(yī)療技術(shù)以及服務(wù)進行優(yōu)化提高，確保其整體能夠成為目前醫(yī)療領(lǐng)域的發(fā)展要素，成為后續(xù)發(fā)展及改進的重要依據(jù)。
但經(jīng)研究分析發(fā)現(xiàn)，我國目前的醫(yī)院綜合管理仍較為落后，與發(fā)達國家相比，我國醫(yī)院的政工管理無法滿足社會醫(yī)療領(lǐng)域要求，且絕大部分對于政工管理的重視度不高，導(dǎo)致醫(yī)院政工管理出現(xiàn)脫節(jié)現(xiàn)象。雖然有一小部分的醫(yī)院擁有著制度相對完善，且現(xiàn)代化、規(guī)范化的醫(yī)院政工管理系統(tǒng)，但大多數(shù)醫(yī)院政工管理體系仍較為落后，無法明確自身的工作指標，導(dǎo)致醫(yī)院政工管理效果差，影響了醫(yī)院的后續(xù)發(fā)展。近年來，因醫(yī)患關(guān)系導(dǎo)致醫(yī)護人員受傷甚至死亡的`案例呈現(xiàn)增多趨勢[5]?；颊咭约盎颊呒覍僖虿∏樵颍谥委熤泻苋菀讓︶t(yī)護人員產(chǎn)生強烈的誤會以及隔閡感，這對于醫(yī)護人員的護理工作也提出了挑戰(zhàn)，要求醫(yī)護人員提供更加友好、便捷、專業(yè)的服務(wù)質(zhì)量，調(diào)節(jié)患者以及患者家屬因病情導(dǎo)致的緊張、焦躁情緒。
(一)落實“堅持”原則，確保醫(yī)院得到合理發(fā)展
在改進過程中，需要全面落實“堅持”原則，明確醫(yī)院政工管理的基本要素，可以從以下兩方面開展。
一是堅持醫(yī)院管理方案。需要提升醫(yī)院醫(yī)護人員的思想水平，確保醫(yī)護人員能夠在工作中正確認識到醫(yī)院政工管理以及我國群眾健康水準二者之間的聯(lián)系。在工作中，醫(yī)護人員要積極提升自己的工作態(tài)度，針對醫(yī)院管理中出現(xiàn)的基本問題要堅持處理原則，明辨是非[6]。醫(yī)院需要加強醫(yī)護人員的職業(yè)道德教育，使醫(yī)護人員能夠落實醫(yī)德建設(shè)，從而提升醫(yī)院的醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量，確保醫(yī)院政工管理能夠最大程度地發(fā)揮自身價值。
二是堅持公開原則，明確具體事務(wù)的處理措施。例如，醫(yī)院政工管理者的領(lǐng)導(dǎo)層需要定期召開相關(guān)的管理會議，對醫(yī)療體系以及醫(yī)療工作者的工作態(tài)度進行檢查。此外，不定期地對醫(yī)德醫(yī)風建設(shè)情況進行抽檢，以確保醫(yī)院能夠?qū)︶t(yī)德醫(yī)風進行精準建設(shè)。根據(jù)醫(yī)患關(guān)系出現(xiàn)的問題，并采納患者對醫(yī)院管理提出的意見以及建議。通過多樣性的渠道，邀請患者及其患者家屬參與醫(yī)院的服務(wù)、護理、治療等體系的改進方案制定中，并及時解決患者及其患者家屬提出的問題。將醫(yī)德醫(yī)風的整頓工作落實到位，組織最佳科室評選活動，并對優(yōu)勝科室予以表彰。醫(yī)院根據(jù)自身的實際情況制定全新的醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量考核評價制度，就各方面對醫(yī)務(wù)人員進行分組考評。通過獎懲制度，對優(yōu)秀的醫(yī)護人員進行獎金發(fā)放，以提高其他醫(yī)護人員的參與積極性[7]。
(二)強化“質(zhì)量”，確保醫(yī)院自身的服務(wù)質(zhì)量
加強醫(yī)院的服務(wù)質(zhì)量，使醫(yī)院的服務(wù)體系更加完善，其可以從以下三方面進行建設(shè)。
一是針對醫(yī)院醫(yī)護人員的綜合素質(zhì)能力進行建設(shè)。通過多樣性的管理方法，增強醫(yī)護人員的競爭意識。我國的競爭模式不斷發(fā)生轉(zhuǎn)變，但傳統(tǒng)的醫(yī)療體系已然不適應(yīng)現(xiàn)有的發(fā)展因素。而且傳統(tǒng)的醫(yī)療服務(wù)工作對于醫(yī)院的未來發(fā)展亦有明顯的制約作用，所以，需要全面加強醫(yī)院醫(yī)護管理，提升醫(yī)院醫(yī)護人員的管理水平;增強醫(yī)院醫(yī)護人員的競爭意識，全面推動醫(yī)院管理水平的精準、合理、有效，使醫(yī)院護理工作能夠得到進一步發(fā)展。因此，應(yīng)以現(xiàn)代化護理觀念作為指導(dǎo)，根據(jù)病人的需求以及社會文化的需求，為患者提供全新的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。在改進中，可以采用競爭上崗的制度，確保醫(yī)護人員的技術(shù)操作以及業(yè)務(wù)考核能夠有據(jù)可尋，使醫(yī)護人員能夠努力學(xué)習、積極學(xué)習，全面提升醫(yī)護人員的綜合素質(zhì)以及職業(yè)能力。
二是病例字跡要工整、規(guī)范。病歷是患者病情的重要參考文件，因此病歷的書寫必須規(guī)范、清晰，確保病例能夠成為醫(yī)院基礎(chǔ)服務(wù)質(zhì)量體系的重點環(huán)節(jié)，同時，也是參考標準[8]。醫(yī)院可以制定相應(yīng)的獎懲措施，例如，實行病歷書寫a、b制度，如出現(xiàn)c級病例，對醫(yī)護人員進行懲罰，嚴格杜絕c類病例出現(xiàn)。針對醫(yī)院護理制度，進行全面的智能監(jiān)督以及控制，以提升醫(yī)院醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量。
三是通過多樣性的監(jiān)管措施，加強醫(yī)院的科學(xué)建設(shè)，提升醫(yī)院自身的科研實力。優(yōu)化醫(yī)院的專業(yè)隊伍，派選中層管理人員以及專業(yè)科技人員參與醫(yī)學(xué)管理研究，積極籌辦科研隊伍，精心培養(yǎng)具有高水準、高能力的學(xué)科，并將自主創(chuàng)新作為一個醫(yī)療服務(wù)體系的重點規(guī)則。其作為示范工程，可為提高整個醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量起到帶頭作用，保障患者在住院中能夠享受到全方面的優(yōu)質(zhì)醫(yī)療服務(wù)，促進醫(yī)院的可持續(xù)性協(xié)調(diào)發(fā)展。
(三)提升“服務(wù)”要素，確保醫(yī)院能夠得到全面發(fā)展
在改進中，醫(yī)院要確保自身的服務(wù)要素，使醫(yī)院能夠得到全面發(fā)展。醫(yī)院在改進中，必須堅持“病人至上”的工作理念，融合全新的診療模式。通過服務(wù)制度，優(yōu)化醫(yī)院內(nèi)部的診療制度以及環(huán)境，最大程度地塑造溫馨、舒適、和諧的治療方案，全面優(yōu)化醫(yī)護關(guān)系。在工作體系中，醫(yī)護人員勤勉、敬業(yè)，簡化煩瑣的就醫(yī)流程，節(jié)約患者的就診時間，為患者提供全新的醫(yī)療服務(wù)體系。加強醫(yī)院自身的醫(yī)德醫(yī)風建設(shè)，對于病人給予充分的尊重以及關(guān)心。在后續(xù)治療中，醫(yī)護人員要確保患者具有知情權(quán)，使患者針對病情擁有明確的選擇權(quán)，進一步提升醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量。
此外，建立全新的政工培訓(xùn)機制，使政工人員具備優(yōu)秀的綜合能力。例如，在建設(shè)過程中，在學(xué)習層面，應(yīng)定期開展培訓(xùn)，加強政工人員的自我修養(yǎng)。在政工的政治標準中，融合我國的社會主義特色，使政工人員能夠具有明確的服務(wù)意識以及責任意識。在管理層面，則需要對政工人工制定針對性的措施，使政工人員能夠得到全方面的鍛煉。在解決出現(xiàn)的問題時，醫(yī)院應(yīng)自主摸索，并融合發(fā)達國家或其他城市的優(yōu)秀管理案例，對自身進行提升改進。在創(chuàng)新層面，可以培養(yǎng)政工人員對于新形勢、新事物等觀念的認知以及接受能力。通過優(yōu)化的政工管理體系，確保醫(yī)院醫(yī)護人員具有自我探索的能力，掌握新思想、新方法，使其符合我國新時代對于醫(yī)院工作者的要求，并創(chuàng)建全新的改革方案。
(四)優(yōu)化“護理”體系，確保患者能夠得到全面護理
醫(yī)院應(yīng)提升醫(yī)院的醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量，確保醫(yī)療人員的服務(wù)技術(shù)，增強醫(yī)護人員的競爭意識以及服務(wù)意識。例如，可以通過全新的護理觀念，指導(dǎo)醫(yī)院護理工作有效開展。針對病人的不同需求，融合個性化的護理措施，為患者及其家屬提高優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，提升彼此滿意度，最大程度地避免醫(yī)患糾紛。
綜上所述，醫(yī)院政工管理可以促進醫(yī)院的和諧發(fā)展，建立全新的醫(yī)療環(huán)境，改善我國醫(yī)患關(guān)系，并為我國醫(yī)療事業(yè)發(fā)展提供強有力的支撐。政工管理建立在以人為本的基礎(chǔ)上，因此，需要確保醫(yī)院能夠在精神以及物質(zhì)上有所提升，才可以塑造相互結(jié)合、有序的醫(yī)療氛圍。通過全新的工作體系，使醫(yī)院具有可持續(xù)性發(fā)展優(yōu)勢。政工管理可以優(yōu)化醫(yī)院的各項服務(wù)指標，促使醫(yī)院精神文明建設(shè)以及物質(zhì)文明建設(shè)，保障醫(yī)療體系具有和諧、健康、有序的工作優(yōu)勢。
健康促進學(xué)校建設(shè)方案篇十三
1.認真落實健康促進學(xué)?？己嗽u估細則的各項要求。在組織發(fā)展、政策保障、物質(zhì)環(huán)境、社會健康環(huán)境、社會關(guān)系、個人健康技能、健康服務(wù)等各方面達標，力爭辦出特色。
2.樹起健康意識，把健康教育課放在重要地位，建立正確的健康觀念，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為，健康的生活方式。創(chuàng)建健康的校園環(huán)境，把師生身體素質(zhì)，心理素質(zhì)普遍提高作為目標。
3.開展學(xué)校各項健康教育，促進學(xué)生全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生良好的健康意識和健康技能。
4.拓寬育人渠道，發(fā)揮社會、家庭、學(xué)校三結(jié)合的教育模式，充分利用家長委員會、街道居委會、工會等部門、團體和機構(gòu)的作用。調(diào)動家長的積極性，爭取社區(qū)的支持，提高教育實效，為學(xué)生健康成長創(chuàng)造更為和諧的環(huán)境。
二、健康承諾
健康政策：健康第一，全面發(fā)展。
環(huán)境承諾：建設(shè)潔凈優(yōu)美、安全愉快和富有教育性的校園環(huán)境。
安全承諾：設(shè)備完好，安全第一，避免傷害。
飲食飲水承諾：確保師生飲食、飲水衛(wèi)生，不發(fā)生食物中毒事件。
教育承諾：普及知識，增強意識，提高素質(zhì)。
社區(qū)關(guān)系承諾：組織師生和學(xué)生家長共同參與制定健康活動計劃和自覺開展健康促進活動，加強學(xué)校與社區(qū)成員之間聯(lián)系，保持良好的關(guān)系和交流。
三、組織機構(gòu)及工作措施
1.加強領(lǐng)導(dǎo)，健全機構(gòu)
建立一個由校長親自掛帥的創(chuàng)建小組，組員由教務(wù)處、德育處、總務(wù)處、工會、健康教育教師等人組成。
2.開展工作，落實措施
(1)積極開展健康教育活動，除了充分利用學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播臺、健康教育宣傳櫥窗、黑板報、班會、晨會等宣傳陣地，向廣大師生宣傳各種衛(wèi)生小常識，使全校師生增強健康意識，樹立健康信念，掌握健康技能外，我們還努力探索社區(qū)、家庭、學(xué)校三結(jié)合的教育方式和方法，充分發(fā)揮家長委員會的作用，提高家長的整體素質(zhì)，調(diào)動其積極性，與社區(qū)聯(lián)系，拓寬育人渠道，優(yōu)化教育環(huán)境。
(2)開設(shè)健康教育課。將健康教育課納入教學(xué)計劃，做到有課時、有教師、有規(guī)范的教學(xué)管理。有科學(xué)性的、實用性的、針對性的對學(xué)生進行衛(wèi)生知識的傳授，提高學(xué)生衛(wèi)生知識的水平，保障學(xué)生的健康成長。
(3)積極開展預(yù)防意外傷害事故的安全演練和技能培訓(xùn)，以提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力，如堅持“一月一練”的演練活動、消防安全專題講座、安全技能培訓(xùn)會等等。
(4)建立健全各項衛(wèi)生管理制度，組織全校師生開展愛國衛(wèi)生活動，做到教師辦公室、各班教室和衛(wèi)生包干區(qū)每天打掃，每周一次大掃除;定期對學(xué)生進行個人衛(wèi)生檢查，督促學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣;清潔工人及時清運垃圾，隨時保持校園干凈整潔。同時要教育學(xué)生改正隨地亂丟垃圾等不良行為，加強衛(wèi)生檢查評比力度，將衛(wèi)生檢查的結(jié)果與先進班級、特色辦公室的評比掛鉤，提高校園清潔工作質(zhì)量，保證環(huán)境潔凈、優(yōu)美。
(5)建立嚴格的管理制度，工作人員持證上崗，嚴格按制度辦事，責任具體落實到人，加強校食堂衛(wèi)生的檢查，確保師生的食品衛(wèi)生，做到營養(yǎng)配餐，保證師生營養(yǎng)平衡。
(6)制定傳染病爆發(fā)和集體中毒事件應(yīng)急預(yù)案。嚴格晨檢制度，發(fā)現(xiàn)傳染病傳染及中毒事件及時向教育主管部門和衛(wèi)生部門上報，并按照應(yīng)急預(yù)案要求采取應(yīng)對措施，始終把師生的健康放在工作的第一位。新學(xué)期做好新入學(xué)學(xué)生的預(yù)防接種證查驗、補種工作。
(7)關(guān)心師生健康，定期組織教師和學(xué)生體檢，做好體檢服務(wù)工作，建立師生健康檔案。舉辦健康知識普及講座，不斷提高師生的健康知識水平。對于師生的常見疾病，如齲齒、近視眼等，采取措施積極預(yù)防，并配合有關(guān)部門開展治療工作。
健康促進學(xué)校建設(shè)方案篇一
牢固樹立健康第一的指導(dǎo)思想，以提高師生健康素質(zhì)為目標，把增強學(xué)生健康素質(zhì)作為學(xué)校教育的基本目標之一，規(guī)范公共衛(wèi)生行為，增強健康防病意識，倡導(dǎo)文明健康生活方式，努力提高衛(wèi)生健康水平，促進學(xué)生健康成長。
二、加強領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校充分認識到健康教育工作的重要性和必要性，站在培養(yǎng)全面發(fā)展人才的高度，健全學(xué)校健康教育工作網(wǎng)絡(luò)，落實監(jiān)管職責。建立健全衛(wèi)生安全及健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，配備健康教育專職或兼職教師、衛(wèi)生保健教師，落實健康教育工作責任制，不斷增強開展健康教育工作的自覺性，認真落實健康知識的教育教學(xué)活動，努力營造良好的健康教育環(huán)境。
三、扎實做好健康教育工作
課教師認真學(xué)習鉆研教材，制定好教學(xué)計劃，堅持集體備課，充分利用有關(guān)文稿、圖片、光盤等開展校本培訓(xùn)，及時總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
2、按照《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》的要求、具體目標和基本內(nèi)容，開設(shè)好健康教育課，使健康教育開課率達到100%，做到開課率、課時、教材、教師和教案、考核和評價“五落實”，健康教育學(xué)科教學(xué)每學(xué)期要安排6—7課時。健康教育課程內(nèi)容包括健康行為與生活方式、疾病預(yù)防、心理健康、生長發(fā)育與青春期保健、安全應(yīng)急與避險等五個領(lǐng)域。同時，還要開設(shè)一定的專題健康教育講座。結(jié)合學(xué)段、地域、季節(jié)及學(xué)校實際，有針對性地安排教育內(nèi)容，確保健康教育工作計劃性強，針對性突出，教育成效明顯。
3、在保證健康教育教學(xué)質(zhì)量的同時，在各科教學(xué)中滲透健康教育知識，如在體育課教學(xué)中滲透個人衛(wèi)生習慣教育，在生物課中滲透環(huán)境衛(wèi)生和人口教育、青春期教育，在思想品德課中滲透心理健康教育等，使學(xué)生接受健康教育率達100%，健康知識知曉率和健康行為形成率達到95%以上。
4、著眼于師生疾病預(yù)防意識和自我保護能力的提高，通過靈活多樣的教學(xué)形式，讓學(xué)生了解非典型肺炎、甲型h1n1、流行性感冒、禽流感、手足口病、肺結(jié)核病、病毒性肝炎、霍亂、流行性腮腺炎、急性結(jié)膜炎等傳染病的傳播途徑和預(yù)防措施，了解地方病(血吸蟲病、碘缺乏病等)等非傳染性疾病的起因和預(yù)防措施，了解性病、艾滋病等傳播途徑和預(yù)防措施，對學(xué)生進行艾滋病防治知識的宣傳教育。
5、學(xué)校在開設(shè)健康教育課程的基礎(chǔ)上，還要積極舉辦心理健康教育講座。建立心理咨詢室，為廣大留守學(xué)生、高考應(yīng)考學(xué)生及存在心理困惑的學(xué)生提供心理咨詢服務(wù)，幫助他們提高情緒調(diào)控能力、心理障礙預(yù)防能力，促進堅強意志品質(zhì)的磨練和團結(jié)協(xié)作人際關(guān)系的培養(yǎng)。
6、把血吸蟲病、碘缺乏病等地方病防治知識列入健康教育內(nèi)容,血防等地方病知識教育每學(xué)期安排2-3課時。積極開展創(chuàng)建“無急性血吸蟲病人學(xué)?！被顒?。
7、積極開展預(yù)防近視眼的健康教育，按照《中小學(xué)學(xué)生近視眼防控工作方案》和《中小學(xué)生視力健康防控工程實施方案》的有關(guān)要求，配合上級部門做好中小學(xué)生視力普查和建檔工作，普及用眼、愛眼知識，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的用眼習慣，提高學(xué)生視力健康水平。積極開展青春期健康教育，并開展“青春期教育合格學(xué)?！钡膭?chuàng)建工作。
8、強化食品安全教育，通過教學(xué)，幫助學(xué)生掌握和應(yīng)用營養(yǎng)知識，了解食物營養(yǎng)價值與合理膳食的構(gòu)成，懂得學(xué)習、勞動、生活過程中對飲食營養(yǎng)衛(wèi)生的要求，了解和掌握預(yù)防食物中毒知識。加強學(xué)校食堂管理，食堂食品衛(wèi)生許可證領(lǐng)證達100%。
四、提高學(xué)校健康教育水平
加大對健康知識的宣傳力度，充分利用校園電視臺、校園網(wǎng)、黑板報、櫥窗、宣傳欄等載體普及健康生活知識;要根據(jù)自身的實際，組織開展生動活潑、形式多樣的健康教育活動。在4月7日世界衛(wèi)生日、5月31日世界無煙日、6月6日全國愛眼日、9月20日全國愛牙日、12月1日世界愛滋病日等開展相關(guān)活動。積極開展愛國衛(wèi)生活動，努力改善校園環(huán)境衛(wèi)生，為師生營造一個良好的教學(xué)環(huán)境，推進學(xué)校的整體衛(wèi)生水平。
學(xué)校健康建設(shè)實施活動方案
健康促進學(xué)校建設(shè)方案篇二
（一）實施“將健康融入所有政策”策略，項目建設(shè)縣(區(qū))政府和有關(guān)部門制定有利于居民健康的公共政策，多部門聯(lián)合開展健康行動。
（二）建設(shè)健康社區(qū)、健康家庭、健康促進醫(yī)院、學(xué)校、機關(guān)和企業(yè)，發(fā)揮健康促進場所的示范作用，建設(shè)促進健康的支持性環(huán)境。
（三）動員媒體和社會及群眾廣泛參與，居民健康素養(yǎng)水平高于全省平均水平。
（四）創(chuàng)新體制機制，總結(jié)適合基層、易于操作和可推廣的健康促進綜合干預(yù)模式，探索區(qū)域健康促進工作長效機制。
（一）建立健全健康促進縣（區(qū)）體制機制
1.縣（區(qū)）政府公開承諾開展試點工作責任，把健康促進縣（區(qū)）建設(shè)納入政府重點工作，制訂健康促進縣（區(qū)）發(fā)展規(guī)劃。
2.建立健康促進縣（區(qū)）工作領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)機制，制定相關(guān)配套政策。
（1）成立縣（區(qū)）政府主要負責人牽頭、衛(wèi)生健康、宣傳、教育、發(fā)展改革、財政、公安、民政、人力資源社會保障、環(huán)境、交通運輸、稅務(wù)、體育、農(nóng)業(yè)、廣電、文化等相關(guān)部門參與的健康促進工作領(lǐng)導(dǎo)辦公室，定期召開協(xié)調(diào)會議，通報工作進展。
（2）縣（區(qū)）政府和各部門實施“將健康融入所有政策”策略，梳理各部門與健康相關(guān)政策的制定和落實情況，探索開展健康影響因素評價，結(jié)合當?shù)貙嶋H，制定多部門促進健康的公共政策，每個部門制定配套實施方案。
（3）縣（區(qū)）政府倡導(dǎo)預(yù)防為主、健康優(yōu)先、健康教育先行理念，衛(wèi)生健康部門制定配套文件和實施方案。組織實施各項重點任務(wù)，加強與各部門的溝通協(xié)調(diào)，推進落實“將健康融入所有政策”。
3.創(chuàng)新健康促進縣（區(qū)）工作機制。
（1）建立覆蓋城鄉(xiāng)社區(qū)、醫(yī)院、學(xué)校、機關(guān)、企業(yè)的健康促進工作網(wǎng)絡(luò)，每個單位有負責健康教育與健康促進工作的專（兼）職人員，建立健康促進網(wǎng)絡(luò)工作人員隊伍和相應(yīng)工作制度。
（2）建立健康促進專業(yè)人員隊伍。建立以健康教育專業(yè)機構(gòu)為核心、覆蓋轄區(qū)內(nèi)醫(yī)院、公共衛(wèi)生機構(gòu)、計劃生育服務(wù)機構(gòu)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心（站）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室的健康教育工作網(wǎng)絡(luò)，要求每個單位有負責健康教育與健康促進工作的專職人員。在醫(yī)改、人事分配制度改革中，探索建立健康促進人員績效考核新機制，發(fā)展“健康保健員”、“健康指導(dǎo)員”、“家庭保健員”等崗位，探索健康管理工作方法和途徑，落實健康教育和健康促進工作任務(wù)。充分發(fā)揮健康教育專業(yè)機構(gòu)作用，為轄區(qū)各單位開展健康教育和健康促進工作提供技術(shù)支持。
（3）創(chuàng)新健康促進工作機制。建設(shè)縣（區(qū)）積極探索基層衛(wèi)生健康機構(gòu)融合模式，促進計劃生育技術(shù)服務(wù)人員在健康促進工作中發(fā)揮作用。
4.探索創(chuàng)新。
在健康促進多部門協(xié)作、衛(wèi)生健康系統(tǒng)內(nèi)部資源統(tǒng)籌、社會動員、健康產(chǎn)業(yè)、健康教育管理和服務(wù)等方面取得創(chuàng)新。
（二）培訓(xùn)和能力建設(shè)
1.針對衛(wèi)生健康部門。采取逐級培訓(xùn)方式，提高各級健康促進主管部門和專業(yè)機構(gòu)對健康促進縣（區(qū)）理念、創(chuàng)建方法和內(nèi)容的理解，提高建設(shè)能力，提高開展二級延伸培訓(xùn)的能力。
2.針對政府和相關(guān)部門健康促進網(wǎng)絡(luò)工作人員。通過工作會議、專題講座、論壇、研討會等形式，提高對健康促進縣（區(qū)）理念和策略的認識，增強其發(fā)揮優(yōu)勢促進居民健康的能力。
3.針對健康教育專業(yè)人員。采用理論講授、案例分析、小組討論、模擬演練等方式，開展健康教育與健康促進專業(yè)技能培訓(xùn)，使其熟悉居民健康需求調(diào)查、健康教育理論和方法，熟悉健康素養(yǎng)、煙草控制、優(yōu)生優(yōu)育等基本內(nèi)容，掌握健康教育計劃制定和實施、健康傳播材料設(shè)計制作、健康講座和健康咨詢、社區(qū)診斷和現(xiàn)場調(diào)查等基本專業(yè)技能。要求衛(wèi)生健康系統(tǒng)內(nèi)專業(yè)技術(shù)人員全員培訓(xùn)，掌握健康教育基本技能。
（三）縣（區(qū)）健康促進綜合干預(yù)
項目建設(shè)地區(qū)要充分結(jié)合貧困地區(qū)健康促進三年攻堅行動、健康素養(yǎng)促進行動、健康中國行、全民健康生活方式行動、國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)健康教育服務(wù)項目、健康科普等健康教育與健康促進重點工作，充分發(fā)揮項目對當?shù)亟】到逃c健康促進工作的帶動和推動作用，推進健康促進縣（區(qū)）建設(shè)工作。
1.確定優(yōu)先領(lǐng)域。
（1）開展需求評估。了解當?shù)厝丝?、資源、環(huán)境、經(jīng)濟和社會發(fā)展基本情況，人群健康素養(yǎng)、健康狀況和疾病負擔情況，流動人口數(shù)量及健康狀況，多部門健康相關(guān)政策開發(fā)情況，健康促進與健康教育工作現(xiàn)狀和工作能力等基本情況。
（2）確定優(yōu)先領(lǐng)域。結(jié)合健康促進縣（區(qū)）標準，分析當?shù)卮嬖诘闹饕】祮栴}，明確需要優(yōu)先干預(yù)的問題和領(lǐng)域，研究制定適合當?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展和衛(wèi)生健康工作能力的健康促進工作策略和措施，制定當?shù)亟】荡龠M縣（區(qū)）工作方案和工作計劃，明確工作目標、責任部門和完成時限。
（3）定期評價干預(yù)效果?？筛鶕?jù)實際調(diào)整需要干預(yù)的優(yōu)先領(lǐng)域。
2.建設(shè)促進健康的場所和公共環(huán)境。
（1）建設(shè)促進健康的支持性環(huán)境?？h（區(qū)）范圍內(nèi)全面開展健康社區(qū)/村、健康家庭和健康促進醫(yī)院、學(xué)校、機關(guān)、企事業(yè)等健康促進場所建設(shè)，充分發(fā)揮其示范和輻射作用，提高場所內(nèi)人群的健康素養(yǎng)水平。
（2）經(jīng)過建設(shè)，縣（區(qū)）30%的居委會/行政村符合健康社區(qū)/健康村標準，評選出100個健康家庭（其中流動人口5-10戶）。城鄉(xiāng)社區(qū)居民對健康促進縣（區(qū)）知曉率達到70%。
（3）經(jīng)過建設(shè)，60%的醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)（包括綜合醫(yī)院、?？漆t(yī)院、基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)等）符合健康促進醫(yī)院標準，50%的中小學(xué)校符合健康促進學(xué)校標準，50%機關(guān)和事業(yè)單位符合健康促進機關(guān)標準，20%的大中型企業(yè)符合健康促進企業(yè)標準。
（4）建設(shè)無煙環(huán)境?？h（區(qū)）所有室內(nèi)公共場所、工作場所和公共交通工具全面禁止吸煙，無煙環(huán)境是健康促進醫(yī)院、學(xué)校、機關(guān)和企業(yè)建設(shè)的必要條件。
（5）縣（區(qū)）范圍內(nèi)環(huán)境整潔衛(wèi)生。生活污水和糞便無害化處理，為居民提供安全的飲用水和食品，提供鍛煉場地和設(shè)施，對有健康困難的家庭開展適當?shù)纳鐣戎蜕鐓^(qū)幫扶活動，建設(shè)美麗宜居的自然環(huán)境和和諧互助的社會人文環(huán)境。
（6）營造社會氛圍。政府牽頭推進健康促進縣（區(qū)）工作，在本地電視臺、廣播電臺和報紙開設(shè)健康教育類專題節(jié)目或欄目并加強監(jiān)管。開展健康促進縣（區(qū)）宣傳推廣，定期開展媒體培訓(xùn)和交流，充分利用電視、報紙、廣播等傳統(tǒng)媒體和網(wǎng)絡(luò)、微博、微信等新媒體，全方位宣傳健康促進縣（區(qū)）理念，宣傳試點地區(qū)出臺的促進居民健康的公共政策、開展的重點工作以及活動成效，提高公眾知曉率和參與程度，為建設(shè)健康促進縣（區(qū)）營造良好的輿論氛圍，提高社會影響力。
3.廣泛開展健康促進重點活動。
（1）健康素養(yǎng)促進行動。以提升轄區(qū)居民科學(xué)健康觀素養(yǎng)、慢性病防治素養(yǎng)、傳染病防治素養(yǎng)、安全與急救素養(yǎng)、基本醫(yī)療素養(yǎng)、健康信息素養(yǎng)和中醫(yī)養(yǎng)生保健素養(yǎng)為重點內(nèi)容，通過電視、廣播等傳統(tǒng)媒體和網(wǎng)絡(luò)、微博、微信等新媒體傳播健康素養(yǎng)核心信息。深入社區(qū)開展健康巡講，發(fā)放健康教育傳播材料，組織開展豐富多彩的宣傳教育活動，提高健康素養(yǎng)促進行動的質(zhì)量和覆蓋面，年直接受益人數(shù)達到總?cè)丝诘?0%以上。
（2）健康中國行。與全國行動一致，圍繞“健康中國行”年度主題，聯(lián)合相關(guān)部門同步啟動當?shù)亟】抵袊谢顒?。充分體現(xiàn)衛(wèi)生健康機構(gòu)主體作用，注重發(fā)揮健康教育專業(yè)機構(gòu)優(yōu)勢，有效利用傳統(tǒng)媒體和新媒體，使主題宣傳教育活動深入人心，形成規(guī)模效應(yīng)和品牌效應(yīng)。
（3）國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)健康教育服務(wù)項目。按照服務(wù)規(guī)范要求，通過提供健康教育資料、設(shè)置健康教育宣傳欄、舉辦健康知識講座、開展公眾健康咨詢活動、開展個體化健康教育、參與式體驗等服務(wù)，鼓勵社區(qū)居民廣泛參與健康促進縣（區(qū)）建設(shè)活動，倡導(dǎo)自己是健康第一責任人、創(chuàng)建健康環(huán)境人人有責的理念，積極參與改善自身健康的過程，有效落實健康教育服務(wù)內(nèi)容。
（4）主題活動。在世界衛(wèi)生日、世界無煙日、全國高血壓日、聯(lián)合國糖尿病日、結(jié)核病日、世界艾滋病日等衛(wèi)生紀念日，聯(lián)合多部門深入城鄉(xiāng)開展健康主題活動，普及健康科普知識，提高群眾參與程度，增強宣傳教育效果。注意日常宣傳教育與主題日宣傳教育活動有機結(jié)合。
（四）督導(dǎo)評估
1.項目督導(dǎo)。省衛(wèi)生健康委和市衛(wèi)生健康委組織常規(guī)工作督導(dǎo)和技術(shù)支持。國家衛(wèi)生健康委員會適時組織項目督導(dǎo)，了解試點地區(qū)在組織領(lǐng)導(dǎo)、政策開發(fā)、場所建設(shè)、環(huán)境改善、活動開展、媒體倡導(dǎo)、居民參與和滿意程度等方面的進展和成效。
2.效果評估。省、市級和建設(shè)地區(qū)聯(lián)合開展健康促進縣（區(qū)）效果評估，全面評價建設(shè)效果，發(fā)現(xiàn)解決存在的問題，總結(jié)好的做法，推廣典型經(jīng)驗。建設(shè)縣（區(qū)）每年編寫發(fā)布一冊本地區(qū)人群健康狀況及試點工作進展情況報告。
健康促進縣（區(qū)）建設(shè)工作是落實《“健康甘肅20xx”規(guī)劃》，以及全省健康促進模式改革的有力抓手和平臺。各建設(shè)縣（區(qū)）要加強資源整合力度，建立可持續(xù)性發(fā)展的工作機制。各級分工如下：
（一）省、市級
省衛(wèi)生健康委宣傳處負責項目的組織實施和管理，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)確定試點地區(qū)，組建專家組，加強管理和監(jiān)督指導(dǎo)，組織省內(nèi)監(jiān)督指導(dǎo)，及時總結(jié)好的做法和經(jīng)驗。
省衛(wèi)生健康宣傳教育中心負責提供技術(shù)指導(dǎo)，根據(jù)項目要求及時開展各項工作，制訂省級健康促進縣（區(qū)）建設(shè)方案，指導(dǎo)各縣（區(qū)）完成基線調(diào)查和效果評價、開展綜合干預(yù)等工作。
市級衛(wèi)生健康行政部門和健康教育專業(yè)機構(gòu)定期對項目縣（區(qū)）進行督導(dǎo)檢查，并協(xié)助省級，共同完成組織實施、監(jiān)督指導(dǎo)、監(jiān)測評估等工作。
（二）縣（區(qū)）級
各縣（區(qū)）政府負責落實各項試點措施，建立領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)機制和辦公室，明確職責分工，落實項目實施主體，建立工作網(wǎng)絡(luò)。制定本地區(qū)健康促進縣（區(qū)）建設(shè)方案，明確優(yōu)先領(lǐng)域，組織開展各項綜合干預(yù)活動。
縣（區(qū)）衛(wèi)生健康行政部門和健康教育專業(yè)機構(gòu)在省、市級指導(dǎo)下，在縣（區(qū)）政府的領(lǐng)導(dǎo)下，具體組織實施試點建設(shè)工作，開展縣（區(qū)）級自評，及時提交相關(guān)資料，接受省級的監(jiān)督指導(dǎo)和考核評估。
項目周期兩年，分為三個階段。
第一階段：啟動階段。項目試點縣（區(qū)）開展基線調(diào)查工作，制訂健康促進縣（區(qū)）工作方案，明確責任部門，召開項目啟動會，全面啟動建設(shè)工作。
第二階段：全面建設(shè)階段。制訂多部門促進健康的公共政策，創(chuàng)建支持性環(huán)境，建設(shè)健康促進場所，針對重點領(lǐng)域、重點問題和重點人群開展多部門聯(lián)合的健康行動，開展有針對性的綜合干預(yù)，加強監(jiān)督指導(dǎo)。
第三階段：考核評估階段。開展項目評估，總結(jié)并宣傳推廣有效經(jīng)驗。
健康促進學(xué)校建設(shè)方案篇三
為全面落實《健康安徽20xx規(guī)劃綱要》,實施“將健康融入所有政策”策略，推進健康“高特美強”新固鎮(zhèn)建設(shè)，提高居民健康水平，依據(jù)《關(guān)于同意固鎮(zhèn)縣等9個縣（市、縣）開展省級健康促進縣（區(qū)）創(chuàng)建工作的批復(fù)》(皖衛(wèi)復(fù)〔20xx〕17號)文件，我縣于20xx年3月18日被列為省級健康促進縣創(chuàng)建縣，創(chuàng)建時限為批準之日起至20xx年12月31日止。為加強組織領(lǐng)導(dǎo)，強化項目管理，做好經(jīng)費、人員等保障，積極探索健康促進綜合干預(yù)模式，建立健康促進長效機制，現(xiàn)結(jié)合實際，制定本方案。
以黨的十九大精神為指導(dǎo)，以《安徽省健康促進縣項目工作方案》為依據(jù)，與全民健康生活方式行動有機結(jié)合，引導(dǎo)居民養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和生活方式，樹立“人人為健康、健康為人人”的核心健康觀，增強居民的健康意識和自我保健能力，全面提高居民健康素養(yǎng)水平，達到省健康促進縣標準。
（一）實施“將健康融入所有政策”策略，縣政府及相關(guān)部門制定有利于居民健康的公共政策,聯(lián)合開展健康促進行動。
（二）全縣居民健康素養(yǎng)水平在全省平均水平基礎(chǔ)上提高20%；成人吸煙率低于全省平均水平20%；經(jīng)常參加體育鍛煉人數(shù)比例達到32%以上；95%以上的學(xué)生達到《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》合格以上等級。
（三）建設(shè)無煙環(huán)境。全縣所有室內(nèi)公共場所、工作場所和公共交通工具全面禁止吸煙，衛(wèi)生健康機構(gòu)和學(xué)校全面禁煙。
（四）全縣健康社區(qū)（村）比例不低于20%，每個社區(qū)（村）的健康家庭比例不低于20%。
（五）全縣60%的醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)（包括綜合醫(yī)院、?？漆t(yī)院、公共衛(wèi)生機構(gòu)、基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)、計劃生育技術(shù)服務(wù)機構(gòu)等）符合健康促進醫(yī)院標準。
（六）全縣50%的中小學(xué)校符合健康促進學(xué)校標準，教師、學(xué)生的健康素養(yǎng)水平在原有基礎(chǔ)上提高20%。
（七）全縣50%的機關(guān)和事業(yè)單位符合健康促進機關(guān)標準。
（八）全縣20%的大中型企業(yè)符合健康促進企業(yè)標準。
（九）至少有1個健康步道、1個健康主題公園且建設(shè)指標達到省級創(chuàng)建評價標準。
（十）有完善的覆蓋城鎮(zhèn)的健康促進工作網(wǎng)絡(luò)，每單位、每村（居）有負責健康教育與健康促進工作專（兼）職人員和相應(yīng)設(shè)備、場所、工作制度。
根據(jù)安徽省健康促進項目統(tǒng)一安排，創(chuàng)建工作共分為三個階段：
第一階段：政府承諾，工作啟動（20xx年4月—20xx年6月底）。制定《固鎮(zhèn)縣創(chuàng)建安徽省健康促進縣實施方案》、《創(chuàng)建安徽省健康促進縣承諾書》；成立固鎮(zhèn)縣健康促進委員會和健康促進專家委員會、召開全縣創(chuàng)建動員大會暨專題培訓(xùn)會議。
第二階段：全面建設(shè)，積極籌建（20xx年7月初—20xx年7月初）。制定健康促進公共政策，建設(shè)健康促進場所，細化分解目標任務(wù)，落實責任，創(chuàng)建支持性環(huán)境，組織實施并開展監(jiān)督指導(dǎo)，全面推進省健康促進縣建設(shè)。
第三階段：考評督導(dǎo)，效果評價（20xx年7月初—20xx年12月末）。對照標準自查提高，完善各類工作項目及相關(guān)資料整理建檔，確保各項工作指標達到省健康促進縣標準；按照分類標準進行建設(shè)效果評估，并提交評估資料，迎接省專家組驗收。
（一）建立健全健康促進體制機制、領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)機制，制定相關(guān)政策。（責任部門：縣政府辦、縣衛(wèi)健委）
1.縣政府公開承諾開展省健康促進縣創(chuàng)建工作，把創(chuàng)建工作納入縣政府重點工作，制定發(fā)展規(guī)劃和相關(guān)政策；成立縣政府主要負責人牽頭、多部門參與的健康促進縣創(chuàng)建工作委員會和縣創(chuàng)建辦公室，每年至少組織召開2次專題會議，研究部署創(chuàng)建工作，通報工作進展。
2.縣政府各相關(guān)部門按照“將健康融入所有政策”的策略，梳理本部門與健康相關(guān)政策的制定和落實情況，探索開展健康影響評價，結(jié)合實際情況，制定促進健康的公共政策及配套實施方案，并報送縣創(chuàng)建辦公室。
3.督促建立覆蓋鄉(xiāng)鎮(zhèn)（村（居））、醫(yī)院、學(xué)校、機關(guān)、企業(yè)的健康促進工作網(wǎng)絡(luò)，每個單位有負責健康教育與健康促進工作的專（兼）職人員，建立健康促進網(wǎng)絡(luò)工作人員隊伍和相應(yīng)工作制度。通過系統(tǒng)培訓(xùn)，提高政府、有關(guān)部門、專業(yè)機構(gòu)對健康促進試點縣（區(qū)）的認識和工作能力。
（二）制定工作方案。（責任部門：縣衛(wèi)健委）
開展基線調(diào)查和需求評估，了解縣人口、資源、環(huán)境、經(jīng)濟和社會發(fā)展基本情況，人群健康素養(yǎng)、健康狀況、疾病負擔和健康需求，健康促進資源和意愿等基本情況，分析主要健康問題，確定重點人群和優(yōu)先干預(yù)的健康問題。結(jié)合健康促進縣評價標準，研究制定適合當?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展和衛(wèi)生健康工作能力的健康促進策略和措施，制定具體的工作計劃，明確責任部門和完成時限。
（三）將省健康促進縣建設(shè)工作經(jīng)費納入政府的財政預(yù)算。（責任部門：縣財政局）
將健康促進縣工作納入縣政府預(yù)算給予支持，并根據(jù)經(jīng)濟發(fā)展和財政增長情況逐年增加。項目經(jīng)費在基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目的健康素養(yǎng)促進行動項目列支。健康促進縣（區(qū)）工作經(jīng)費每年中央財政支持不少于10萬；縣財政同時立項支持，確保創(chuàng)建經(jīng)費足額到位。項目經(jīng)費可用于監(jiān)測/調(diào)查設(shè)備購置、軟件開發(fā)、專家咨詢、培訓(xùn)、會議、印刷、督導(dǎo)及技術(shù)支持、需求調(diào)查及評估相關(guān)的宣傳品、租車、調(diào)查員交通及誤餐補助等。項目經(jīng)費應(yīng)嚴格按照中央及地方財政專項資金管理的有關(guān)規(guī)定，做到?？顚Ｓ?，規(guī)范管理，提高資金使用效益，嚴禁挪作他用。
（四）大力開展培訓(xùn)。（責任部門：縣衛(wèi)健委）
采取多種形式，提高政府、有關(guān)部門、專業(yè)機構(gòu)對健康促進試點縣的認識，提高健康促進工作能力。針對政府部門和健康促進網(wǎng)絡(luò)人員。通過工作會議、專題講座、研討會等形式，提高對健康促進縣理念、健康融入所有政策方針的認識，提高其發(fā)揮部門優(yōu)勢促進居民健康的能力。針對衛(wèi)生健康部門和健康促進與教育專業(yè)人員，采取逐級培訓(xùn)、案例分析、模擬演練等方式，提高健康促進主管部門和專業(yè)機構(gòu)對健康促進縣理念、方法和建設(shè)內(nèi)容的理解，掌握健康教育理論和方法，熟悉健康素養(yǎng)、煙草控制、優(yōu)生優(yōu)育等基本內(nèi)容，掌握健康教育計劃制定和實施、健康傳播材料設(shè)計制作、健康講座和健康咨詢、社區(qū)診斷和現(xiàn)場調(diào)查等基本專業(yè)技能。
（五）營造社會氛圍，廣泛輿論宣傳，提高省健康促進縣的知曉率。（責任部門：縣衛(wèi)健委、各創(chuàng)建單位）
1.創(chuàng)建辦公室加大創(chuàng)建工作的宣傳力度，印制各種宣傳材料，提高政府和組成部門對省健康促進縣理念和策略的認識，并發(fā)揮其部門優(yōu)勢，從而提升居民健康素養(yǎng)水平。
2.政府各有關(guān)部門全方位宣傳省健康促進縣理念，宣傳各類促進居民健康的公共政策、開展的重點工作以及活動成效，提高公眾知曉率和參與度；宣傳部門做好創(chuàng)建工作的宣傳報道，為建設(shè)省健康促進縣營造良好的輿論氛圍，提高社會影響力。
（六）項目監(jiān)測評估督導(dǎo)。（責任部門：縣衛(wèi)健委）
建立督導(dǎo)檢查、考核評估的工作機制，定期了解各項工作進展，聽取政府各部門和居民的工作建議。定期監(jiān)測項目組織實施情況，開展項目技術(shù)評估。
1.負責基線調(diào)查工作。
2.負責全縣創(chuàng)建工作的培訓(xùn)、督導(dǎo)和能力建設(shè)。組織專業(yè)指導(dǎo)機構(gòu)，采取逐級培訓(xùn)方式，提高各單位對創(chuàng)建省健康促進縣工作的理念、方法和建設(shè)內(nèi)容的理解，加強對工作進展情況的督導(dǎo)，提高建設(shè)能力。
3.負責創(chuàng)建工作的綜合干預(yù)和效果評估。
4.負責編寫年度我縣人群健康狀況及建設(shè)工作進展情況報告。
5.負責督促省健康促進縣評價指標體系各項內(nèi)容落實。
（七）健康促進項目重點建設(shè)。（責任部門：縣衛(wèi)健委、各相關(guān)單位）
1.制定健康政策。成立縣衛(wèi)健委、縣疾控中心及各醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)組成的健康專家委員會，倡導(dǎo)健康優(yōu)先、健康教育先行理念，圍繞建設(shè)省健康促進縣標準，制定系列配套文件和實施方案；組織實施各項健康促進建設(shè)重點任務(wù)，加強與各部門溝通，推進落實“將健康融入所有政策”。相關(guān)部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)梳理本部門與健康相關(guān)的公共政策，補充、修訂或新制定促進健康的公共政策。
針對當?shù)匦枰獌?yōu)先應(yīng)對的健康問題，開展針對慢性病防控、傳染病防控、健康生活方式、婦幼健康、健康老齡、環(huán)境與健康等重點健康問題的跨部門健康行動。在多部門協(xié)作、資源統(tǒng)籌、社會動員、健康管理、健康產(chǎn)業(yè)等方面取得創(chuàng)新。
2.建立健康促進專業(yè)人員隊伍。建立以健康教育專業(yè)機構(gòu)為核心，其它醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)和計劃生育服務(wù)機構(gòu)組成的健康教育專業(yè)機構(gòu)網(wǎng)絡(luò),為各單位開展健康教育和健康促進工作提供技術(shù)支持。
3.創(chuàng)新健康促進工作機制。積極探索基層衛(wèi)生、健康整合模式，促進婦幼與計劃生育技術(shù)服務(wù)人員在健康促進工作中發(fā)揮作用。
4.建設(shè)健康促進場所。建立健康促進場所建設(shè)工作機制，在縣域范圍內(nèi)全面開展健康促進社區(qū)（村）、健康家庭、健康促進醫(yī)院、健康促進學(xué)校、健康促進機關(guān)和健康促進企業(yè)建設(shè)。在縣域范圍內(nèi)，建設(shè)20%健康社區(qū)（村），建設(shè)20%健康家庭，評選出100個示范健康家庭。建設(shè)60%的健康促進醫(yī)院（包括綜合醫(yī)院、?？漆t(yī)院、基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)等），建設(shè)50%健康促進學(xué)校（包括高中、初中、小學(xué)）、50%的健康促進機關(guān)（包括機關(guān)和事業(yè)單位）、20%的健康促進企業(yè)，提高場所內(nèi)居民和職工的健康素養(yǎng)，發(fā)揮健康促進場所的示范和輻射作用。
建設(shè)促進健康的公共環(huán)境。建設(shè)健康步道、健康主題公園等公共設(shè)施，所有室內(nèi)公共場所、工作場所和公共交通工具全面禁止吸煙，營造促進健康的公共環(huán)境。無煙環(huán)境是健康促進醫(yī)院、學(xué)校、機關(guān)和企業(yè)建設(shè)的必要前提條件。
5.國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)健康教育項目。按照服務(wù)規(guī)范要求，通過發(fā)放健康教育資料、設(shè)置宣傳欄、健康講座、健康咨詢、個體化健康指導(dǎo)、參與式體驗等服務(wù)，鼓勵村（居）居民廣泛參與省健康促進縣建設(shè)活動，有效落實健康教育服務(wù)內(nèi)容，考核合格率達到95%以上。
6.負責“省健康促進縣評價標準”、“健康促進機關(guān)”、“健康促進醫(yī)院”等指標內(nèi)容的分解落實。
7.各類健康促進活動有完整的材料（通知、簽到、工作記錄、現(xiàn)場圖片、講座課件、材料發(fā)放記錄、各類統(tǒng)計等）并分類規(guī)范建檔。
8.負責對機關(guān)、醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)、婦幼與計劃生育服務(wù)機構(gòu)肥胖人群、吸煙人群進行分類統(tǒng)計，創(chuàng)建末期，成人吸煙率在20xx年基礎(chǔ)上降低20%，或低于當年全省平均水平。
9.開展工間操活動。職工參加體育鍛煉比例提高20%，居民健康素養(yǎng)在20xx年基礎(chǔ)上提高20%，或高于當年全省平均水平。
10.組織衛(wèi)生健康系統(tǒng)內(nèi)專業(yè)技術(shù)人員每年至少一次全員培訓(xùn)，掌握健康教育基本技能。
11.負責衛(wèi)生、健康系統(tǒng)健康促進醫(yī)院，健康促進機關(guān)創(chuàng)建材料的審核上報。
（八）健康促進項目重點宣傳。（責任部門：縣衛(wèi)健委）
1.加強媒體合作。在電視臺、廣播電臺開設(shè)健康教育類專題節(jié)目或欄目并加強監(jiān)管，定期組織媒體培訓(xùn)會或媒體交流會，開創(chuàng)《簡報》，積極宣傳健康促進縣理念、創(chuàng)建工作以及活動成效，營造良好的輿論氛圍，提高社會影響力。設(shè)立健康類微博、微信等新媒體平臺，開展健康科普。
以提升居民科學(xué)健康觀、基本醫(yī)療素養(yǎng)、慢性病防治素養(yǎng)、傳染病防治素養(yǎng)、婦幼健康素養(yǎng)、中醫(yī)養(yǎng)生保健素養(yǎng)為重點內(nèi)容，在電視、移動媒體播放健康公益廣告，傳播健康素養(yǎng)核心信息，組織開展健康巡講，發(fā)放健康教育傳播材料，組織豐富多彩的宣傳教育活動，提高健康素養(yǎng)促進行動的質(zhì)量和覆蓋面，每年直接受益人數(shù)達總?cè)丝诘?0%。
2.健康中國行。以國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)健康教育項目、健康素養(yǎng)促進行動、國民營養(yǎng)計劃等為重要抓手，充分整合衛(wèi)生健康系統(tǒng)健康促進與教育資源，利用好健康中國行、全民健康生活方式、婚育新風進萬家、衛(wèi)生應(yīng)急“五進”活動等平臺，加強健康傳播，普及健康素養(yǎng)基本知識和技能，促進健康生活方式形成。圍繞“健康中國行”主題，發(fā)揮健康教育專業(yè)機構(gòu)優(yōu)勢，有效利用各種媒體，將主題宣傳教育活動深入人心，形成規(guī)模效應(yīng)和品牌效應(yīng)。
3.衛(wèi)生日主題活動。在世界衛(wèi)生日、世界無煙日、全國高血壓日、聯(lián)合國糖尿病日、結(jié)核病日、艾滋病日等時段內(nèi)，多部門聯(lián)合，深入開展健康主題活動，普及健康知識，提高群眾參與程度，增強宣傳教育效果。堅持日常宣傳教育與主題日宣傳教育活動有機結(jié)合。
4.負責對各部門、各醫(yī)療機構(gòu)健康促進宣傳提供技術(shù)支持和業(yè)務(wù)指導(dǎo)；負責對醫(yī)院、村衛(wèi)生室、社縣衛(wèi)生服務(wù)中心等的基本公共衛(wèi)生健康教育項目督導(dǎo)。
5.負責印發(fā)各類健康促進縣標準，發(fā)布健康生活方式核心信息，多形式開展健康促進活動，提高城鎮(zhèn)居民對健康促進項目的知曉率。
（九）健康鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村（居）及健康家庭建設(shè)。（責任部門：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村（居））
1.將健康鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村（居）建設(shè)納入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村（居）發(fā)展規(guī)劃，制定促進居民健康的系列政策和相關(guān)措施。
2.建立鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村（居）兩級健康促進縣建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組和有專（兼）職人員的兩級工作網(wǎng)絡(luò)。
3.組織開展健康鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村（居）、健康家庭建設(shè)活動，鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村（居）公開承諾并倡導(dǎo)全體村（居）民參與健康鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村（居）建設(shè)，有具體實施方案。
4.廣泛組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村（居）開展健康教育宣傳活動，開展健康知識講座和多種形式的健康主題活動。
5.村民對健康鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村（居）的知曉率達到70%，在縣域范圍內(nèi)，建設(shè)20%健康社區(qū)（村），建設(shè)20%健康家庭，評選出100個示范健康家庭。
6.經(jīng)常參加體育鍛煉的人數(shù)比例達32%以上。
7.各類健康促進活動有完整的材料（通知、簽到、工作記錄、現(xiàn)場圖片、講座課件、材料發(fā)放記錄、各類統(tǒng)計等）并分類規(guī)范建檔。
8.負責健康鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村（居）評價標準、各類指標的具體落實，負責健康鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村（居）、健康家庭創(chuàng)建材料的審核上報。
（十）健康促進學(xué)校建設(shè)。（責任部門：縣教體局）
1.成立局、校兩級健康促進縣建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組并明確兩級專（兼）職健康教育人員。
2.將健康促進學(xué)校建設(shè)納入規(guī)劃，明確學(xué)校建設(shè)職責，公開承諾并呼吁師生參與健康促進學(xué)校建設(shè)。
3.各中小學(xué)校健康教育工作年度有計劃、總結(jié)、活動有記錄，檔案資料完整、管理規(guī)范。
4.組織學(xué)校開展健康促進相關(guān)培訓(xùn)、巡講，提高師生建設(shè)健康促進學(xué)校的能力；組織開展中小學(xué)生健康手抄報、知識競賽等兩次以上的健康促進實踐活動，教師、學(xué)生的健康素養(yǎng)水平在原有基礎(chǔ)上提高20%。
5.經(jīng)過建設(shè)，50%的中小學(xué)校達到健康促進學(xué)校標準；95%以上的學(xué)生達到《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》合格以上等級；兒童青少年肥胖率不超過8%。
6.負責組織實施“健康促進學(xué)?！痹u價標準、各類指標的落實。至少有3家學(xué)校開展健康學(xué)校的創(chuàng)建。
7.負責健康促進學(xué)校建設(shè)材料的審核上報。
（十一）健康促進企業(yè)建設(shè)。（責任部門：縣經(jīng)信局）
1.成立局、企業(yè)兩級健康促進縣創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組并明確兩級專（兼）職健康教育人員；公開承諾健康促進企業(yè)建設(shè)，倡導(dǎo)全體員工積極參與。
2.制定配套的政策、文件和管理制度；健康教育工作年度有計劃總結(jié)、活動有記錄，各類檔案資料規(guī)范完整。
3.開展無煙環(huán)境建設(shè)，有控煙陣地并定期宣傳。
4.組織各企業(yè)開展職業(yè)安全和職業(yè)防護知識培訓(xùn)，舉辦防護技能、應(yīng)急演練。
5.組織各企業(yè)開展以健康生活方式為主題的健康講座，有固定宣傳陣地。
6.負責組織督導(dǎo)、考核各企業(yè)對健康促進企業(yè)評價指標及其它各類指標的落實。
7.經(jīng)過建設(shè)，職工健康素養(yǎng)水平提高20%；職工吸煙率下降3%；職業(yè)防護知識、技能有所提高；職工對健康促進企業(yè)的知曉率達70%以上。
8.全縣大中型企業(yè)20%達到健康促進企業(yè)標準，整理1個企業(yè)作作為考核案例。
9.負責健康促進企業(yè)創(chuàng)建材料的審核上報。
（十二）健康促進機關(guān)建設(shè)。（責任部門：縣直機關(guān)工委）
1.書面承諾建設(shè)健康促進機關(guān)，動員全體職工參與建設(shè)活動。
2.各單位成立健康促進縣建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)專（兼）職人員負責健康教育，有系列健康促進文件、制度、計劃總結(jié)。
3.各項健康促進活動有記錄，檔案資料管理規(guī)范。
4.積極開展無煙單位創(chuàng)建，有控煙宣傳；單位所有室內(nèi)公共場所、工作場所禁止吸煙。
5.每年開展4次以上健康講座和2次以上以健康為主題的戒煙、健康知識競賽等活動，有通知、簽到、現(xiàn)場圖片、工作記錄、講座課件等全部資料。
6.組織各單位對職工吸煙人群、肥胖人群進行統(tǒng)計，創(chuàng)建末期，職工肥胖率下降5%、吸煙率下降3%。
7.開展工間操活動，提高職工身體素質(zhì)，職工健康素養(yǎng)水平提高20%，經(jīng)常參加體育鍛煉比例提高20%。
8.積極參與創(chuàng)建活動，職工對健康促進機關(guān)的知曉率達70%以上。
9.負責組織督導(dǎo)考核“健康促進機關(guān)”各項指標的落實和健康促進機關(guān)創(chuàng)建材料的審核上報。
10.全縣50%的機關(guān)和事業(yè)單位達到健康促進機關(guān)標準，整理1個機關(guān)作為考核案例。
（十三）健康促進媒體宣傳。（責任部門：縣委宣傳部、縣文旅局）
1.成立健康促進縣建設(shè)宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組并有專人負責健康宣傳工作。
2.宣傳建設(shè)省健康促進縣理念；宣傳出臺的促進居民健康的公共政策；宣傳健康生活方式核心信息；宣傳開展的重點工作以及活動成效。城鎮(zhèn)居民對省健康促進示范縣的知曉率達到70%以上。
3.所有宣傳報道或?qū)ｎ}欄目的資料應(yīng)規(guī)范入檔。
（十四）公共場所健康促進建設(shè)。（責任單位：縣市場監(jiān)管局、縣商務(wù)局、縣城市管理局、縣住建局、縣衛(wèi)健委）
負責督導(dǎo)、指導(dǎo)各單位公共場所開展健康教育和健康促進工作?？h市場監(jiān)管局負責制定全縣食品安全監(jiān)督管理政策、規(guī)劃并監(jiān)督實施及管理，協(xié)調(diào)各餐飲店、藥店進行科學(xué)飲食、科學(xué)就醫(yī)、合理用藥、控煙等健康促進宣傳?？h商務(wù)局負責協(xié)調(diào)全縣各主要商場的電子廣告、電子字幕滾動顯示健康促進核心信息標語；設(shè)置健康教育宣傳欄，宣傳控煙等健康知識?？h行政執(zhí)法局負責落實在公眾場所設(shè)置的電子屏幕、公益廣告、宣傳欄等定期發(fā)布健康促進、健康生活方式、煙草危害等核心信息。縣住建局負責建設(shè)健康步道、健康主題公園等公共設(shè)施，營造促進健康的公共環(huán)境?？h衛(wèi)健委負責協(xié)調(diào)各賓館、旅店、美容院、休閑娛樂場所、洗浴場所等設(shè)置固定宣傳欄，開展健康生活方式的健康促進宣傳。各類宣傳活動有視頻截圖、現(xiàn)場圖片、宣傳播放記錄等資料并完整歸檔。
（十五）公共環(huán)境健康促進建設(shè)。（責任單位：縣自然資源局、縣水利局、縣生態(tài)環(huán)境分局、縣民政局、縣城市管理局、縣住建局）
縣自然資源局、縣水利局、縣生態(tài)環(huán)境分局、縣民政局、縣城市管理局、縣住建局分別落實飲用水安全、空氣質(zhì)量和水質(zhì)安全及污水處理、老齡化應(yīng)對、垃圾處理等環(huán)境健康促進工作，所有工作資料、工作記錄及現(xiàn)場圖片應(yīng)規(guī)范入檔。
（十六）全民健身建設(shè)。（責任單位：縣教體局）
縣教體局負責推行全民健身計劃，指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、監(jiān)督全縣各行業(yè)、部門和社會團體積極開展體育活動，實施國家體育鍛煉標準，推進體育社會化和全民健身活動的開展。所有工作資料、工作記錄及現(xiàn)場圖片應(yīng)規(guī)范入檔。
（一）成立組織機構(gòu)，抓好建設(shè)工作。為加強創(chuàng)建工作的規(guī)范管理，明確職責，組織實施各項目標和工作任務(wù)，縣政府成立創(chuàng)建工作委員會，主要負責擬定我縣省健康促進示范縣建設(shè)工作的政策措施，指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、解決建設(shè)工作的重大問題，發(fā)布工作動態(tài)信息和推廣創(chuàng)建典型經(jīng)驗。
（二）加強組織領(lǐng)導(dǎo)，搞好協(xié)作配合?？h創(chuàng)建辦公室要充分發(fā)揮紐帶、指導(dǎo)和協(xié)調(diào)作用，組織開展各項綜合干預(yù)活動；各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、村（居）負責本轄縣的建設(shè)工作；各部門要根據(jù)職責分工，確保全面完成各自建設(shè)任務(wù)；縣財政局要根據(jù)縣政府公開承諾，保障經(jīng)費投入，規(guī)范管理中央項目補助和縣配套資金，?？顚Ｓ?；縣衛(wèi)健委要主動做好與省、市級相關(guān)部門的協(xié)調(diào)溝通，積極爭取政策，適時邀請有關(guān)專家來我縣指導(dǎo)，要在省級指導(dǎo)下完成基線調(diào)查，發(fā)現(xiàn)主要健康問題，研究制定健康促進工作策略和措施，在規(guī)定時間提交相關(guān)資料，接受國家和省級的監(jiān)督指導(dǎo)、考核評估。
（三）細化工作責任，嚴格目標考核。各有關(guān)單位對各自承擔的建設(shè)任務(wù)要做到層層有人抓，事事有人管。要開展階段性的檢查驗收，力爭達標一項，驗收一項；鞏固一項，發(fā)展一項?？h創(chuàng)建辦要定期進行督查考核，對完成任務(wù)好、工作成效大的單位給予表彰獎勵；對工作不力、嚴重影響全縣建設(shè)工作的責任單位進行通報批評，并嚴肅追究相關(guān)責任人的責任。
（四）加大宣傳力度，營造良好氛圍。宣傳部門要充分發(fā)揮作用，積極開展經(jīng)常性的宣傳報道，讓廣大人民群眾充分理解建設(shè)工作的目的、意義和具體任務(wù)，增強責任心和緊迫感，努力營造建設(shè)省健康促進縣的良好氛圍。
健康促進學(xué)校建設(shè)方案篇四
為科學(xué)、規(guī)范、有效地開展國家健康促進縣（試點）建設(shè)工作，建立政府主導(dǎo)、部門合作、全社會參與的全民健康素養(yǎng)促進長效機制和工作體系，全面提高我鎮(zhèn)城鄉(xiāng)居民健康素養(yǎng)水平和生活品質(zhì)，根據(jù)《永寧縣建設(shè)國家健康促進縣（試點）工作方案》永黨辦發(fā)〔20xx〕9號文件的要求，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，特制定本實施方案。
以黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神為指導(dǎo)，以《國家健康促進縣（試點）項目工作方案》為依據(jù)，倡導(dǎo)科學(xué)、文明、健康的生活方式，落實綜合干預(yù)措施，引導(dǎo)居民養(yǎng)成良好衛(wèi)生行為習慣，樹立“人人為健康、健康為人人”的核心健康觀，增強居民的健康意識和自我保健意識，全面提高居（村）民健康素養(yǎng)水平，營造有益于身心健康的生產(chǎn)生活環(huán)境，形成健康人群、健康環(huán)境和健康社會有機結(jié)合的發(fā)展整體，不斷提升居（村）民的健康素質(zhì)和生活品質(zhì)，達到國家健康促進縣（試點）標準。
（一）實現(xiàn)預(yù)期目標。建設(shè)周期末，全鎮(zhèn)居民健康素養(yǎng)水平在原基礎(chǔ)上提高20%，成人吸煙率下降3%。經(jīng)常參加體育鍛煉人數(shù)比例達到32%，成人肥胖率控制在12%以內(nèi)，兒童青少年肥胖率不超過8%，95%以上的學(xué)生達到《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》合格以上等級。
（二）建設(shè)支持環(huán)境。建設(shè)促進健康的支持性環(huán)境，發(fā)揮健康社區(qū)、健康家庭、健康促進衛(wèi)生院、學(xué)校的示范和輻射作用，提高村（社區(qū)）居民的參與程度。
（三）創(chuàng)新體制機制。通過建設(shè)國家健康促進縣（試點），總結(jié)適合基層實際的、可推廣的健康促進綜合干預(yù)模式，探索促進我鎮(zhèn)健康促進工作發(fā)展的長效機制。
成立望遠鎮(zhèn)建設(shè)國家健康促進縣（試點）工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組成人員如下：
組長：馬文君，鎮(zhèn)長
副組長：張蕾，副鎮(zhèn)長
龔學(xué)鵬，望遠衛(wèi)生院副院長
成員：陳迪，黨政辦公室主任
陳進華，黨委督查室主任
蔡學(xué)文，經(jīng)濟社會管理辦公室主任
吳梅英，民生服務(wù)中心主任
李銀市，社會管理綜合治理辦公室主任
陳喜霞，經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)中心主任
張俊然，特色產(chǎn)業(yè)服務(wù)中心主任
陳娟，衛(wèi)生和計劃生育辦公室副主任
趙嫻，宣傳專干
潘君芬，婦聯(lián)專干
李峰，永清黨支部書記
楊春，上河村黨支部書記
孫佳星，政臺村黨支部書記
閆利，立強村黨支部書記
余合法，長湖村黨支部書記
王永勝，通橋村黨支部書記
索進林，板橋村黨支部書記
高萬軍，政權(quán)村黨支部書記
韓飛，望遠村黨支部書記
徐珍，新銀社區(qū)黨支部書記
張平，紅旗社區(qū)黨支部書記
張仁，西位社區(qū)黨支部書記
韓飛，唐灣社區(qū)黨支部書記
黃光斌，望遠社區(qū)黨支部書記
王巖，藍山社區(qū)黨支部書記
何建海，豐盈社區(qū)黨支部書記
王中華，立業(yè)春城社區(qū)黨支部書記
李虎，銀子湖社區(qū)黨支部書記
領(lǐng)導(dǎo)小組全面負責全鎮(zhèn)建設(shè)國家健康促進縣（試點）工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和督查協(xié)調(diào)工作；定期召開領(lǐng)導(dǎo)小組協(xié)調(diào)會議，通報工作進展，協(xié)調(diào)解決建設(shè)工作中存在的問題；督促各成員單位開展建設(shè)工作。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在鎮(zhèn)衛(wèi)生和計劃生育辦公室，張蕾副鎮(zhèn)長任辦公室主任，負責健康促進縣（試點）建設(shè)日常工作，以及全鎮(zhèn)健康教育和健康促進項目管理工作，各成員單位均需確定一名健康促進工作聯(lián)系人。
1.鎮(zhèn)政府、村（居）委會設(shè)置健康教育宣傳欄，人口聚居地開辟健康步道，設(shè)置健康促進宣傳墻或墻體標語。
2.開展健康素養(yǎng)知識巡展巡講及大課堂活動，每年直接受益人口達30%，健康素養(yǎng)促進行動知曉率達60%，基本公共衛(wèi)生服務(wù)健康教育項目知識知曉率達60%。
3.在轄區(qū)機關(guān)、團體、企事業(yè)單位開展健康促進單位創(chuàng)建活動，帶動公眾學(xué)習健康知識，增強健康意識，養(yǎng)成健康行為。
4.到20xx年12月轄區(qū)30%的行政村符合健康村標準，評選出30個健康家庭，50%的機關(guān)和單位符合健康促進機關(guān)標準，村民對健康促進縣知曉率達到70%。
5.轄區(qū)內(nèi)所有室內(nèi)公共場所、工作場所和公共交通工具全面禁止吸煙。
6.生活污水和糞便無害化處理，為村民提供安全的飲用水和食品，提供鍛煉場地和設(shè)施，對有健康困難的家庭開展適當?shù)纳鐣戎蜕鐓^(qū)幫扶活動。
（一）加強組織，落實責任。建設(shè)國家健康促進縣（試點）領(lǐng)導(dǎo)小組實行聯(lián)席會議制度，定期研究落實建設(shè)工作中上級部門分配的重要任務(wù)，推進各項工作的順利開展。各村（社區(qū)）要健全組織、完善制度，細化目標任務(wù)，狠抓工作落實，高質(zhì)量完成所承擔的建設(shè)任務(wù)，扎實提高人民群眾生活質(zhì)量和健康水平；建設(shè)國家健康促進縣（試點）領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要認真履行職能，確保各項工作任務(wù)圓滿完成。
（二）深入宣傳，提高認識。各村（社區(qū)）召開會議，廣泛宣傳建設(shè)國家健康促進縣（試點）的重要意義，引導(dǎo)和增強干部職工、轄區(qū)居民的參與意識，形成工作合力，提高全鎮(zhèn)居民的健康意識、文明意識和自我保健能力。
（三）強化考核，確保落實。建立鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)督查檢查工作制度，對群眾反映的問題認真核查和督促整改。鎮(zhèn)政府把建設(shè)國家健康促進縣（試點）工作納入年度目標責任考核。對工作扎實認真、成效顯著的村（社區(qū)）進行通報表揚；對目標任務(wù)落實不到位、責任不清、措施不力、停滯不前，嚴重影響全鎮(zhèn)建設(shè)國家健康促進縣（試點）工作達標的村（社區(qū)），取消評先評優(yōu)資格，并追究相關(guān)責任人、負責人的責任。
健康促進學(xué)校建設(shè)方案篇五
1、認真學(xué)習《小學(xué)生健康教育大綱》及關(guān)于健康教育的見容，明確目標，端正思想，重視小學(xué)生的健康教育。
2、認真計劃，認真?zhèn)湔n，認真上課，認真執(zhí)行課程計劃。以大綱為指導(dǎo)，以計劃為中心，以備課為前提，以上課為抓手，各年級認真開足健康教育課，認真嚴格執(zhí)行小學(xué)教學(xué)課程計劃。
3、認真鉆研五年級學(xué)生的身心特點和實際情況，做到既備課，又備人。
4、重視個人衛(wèi)生、疾病預(yù)防、生命教育和環(huán)境教育。
二、教學(xué)目的要求
通過本學(xué)期的學(xué)習，讓學(xué)生認識基本的營養(yǎng)平衡以及體育鍛煉的運動和飲食衛(wèi)生，學(xué)習常見病的預(yù)防。能正確認識自己，培養(yǎng)良好的性格，保持健康的心理狀態(tài)。
三、教學(xué)措施
1、教學(xué)中運用多種教學(xué)手段，因材施教，如錄像、投影、掛圖、模型表演等激發(fā)學(xué)生的`學(xué)習興趣，指導(dǎo)學(xué)生進行實際操作訓(xùn)練，鞏固教學(xué)效果，促進能力的培養(yǎng)。
2、通過各種形式進行健康知識、衛(wèi)生常識的宣傳，為學(xué)生創(chuàng)造一個優(yōu)美健康的生活環(huán)境。利用各種檢查、競賽促使學(xué)生行為習慣的形成。
3、聯(lián)系實際結(jié)合課本內(nèi)容對學(xué)生進行心理健康教育，促進同學(xué)們提高社會適應(yīng)能力，突發(fā)事件的`應(yīng)變能力。
4、利用家長學(xué)校、個別談心、父母問卷、家訪等形式，了解學(xué)生在家中的生活學(xué)習情況，家庭與學(xué)校共同培養(yǎng)學(xué)生的健康行為。
健康學(xué)校建設(shè)方案2
(一)做好心理輔導(dǎo)的日常工作
1、認真上好心理健康教育課
根據(jù)學(xué)校的工作要求，結(jié)合學(xué)生實際，安排好本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容。
針對學(xué)生的實際情況，備好每一次課、上好每一節(jié)課。
在教學(xué)過程中，學(xué)生是主體，讓學(xué)生學(xué)好知識是老師的職責。因此，在每節(jié)課充分了解學(xué)生的實際情況和心理需求，保證學(xué)生在學(xué)習時保持的學(xué)習興趣。
在教學(xué)中尊重學(xué)生的感受，有意識地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過各種游戲、測試、問卷等教學(xué)形式，吸引學(xué)生的注意力，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習興趣和學(xué)習積極性，保證課堂教學(xué)的有序進行和和諧氣氛，讓學(xué)生在融洽的師生關(guān)系中、和諧的教學(xué)氣氛中學(xué)習心理健康知識，促進自身心理的健康發(fā)展。
2、做好學(xué)生心理咨詢和學(xué)生信件回復(fù)工作。
(1)加強宣傳力度，讓更多的學(xué)生知道并了解心理咨詢工作，讓學(xué)生形成一種主動來訪的意識。
(2)充分發(fā)揮心理工作室各功能室的作用，真正為師生的心理健康服務(wù)。心理咨詢室、宣泄室的開放做到定時定人，并做好記錄。
(3)認真做好個別咨詢的個案記錄，對特殊的學(xué)生要進行隨訪。
3、利用板報、廣播等平臺宣傳一些心理常識，營造心理健康教育的有利氛圍。
4、進行相關(guān)心理測量，完善學(xué)生心理檔案。
(二)加強學(xué)習，提高自身素質(zhì)
(1)學(xué)習有關(guān)心理健康教育資料，進一步提高認識，充實自我，掌握基本的心理輔導(dǎo)知識、方法、形式等，在自己的工作實踐中運用心理知識及教育方法，不斷豐富自己的教學(xué)策略，提高教育教學(xué)水平。
(2)加強心理健康教育的理論學(xué)習，科學(xué)制定心理健康咨詢方案，關(guān)注學(xué)生心理問題，針對學(xué)生在學(xué)習和生活中遇到的問題，采取可行的方式，引導(dǎo)學(xué)生形成健康向上、勇于進取的良好心理品質(zhì)。
(三)加強與班主任的聯(lián)系，把個別學(xué)生的心理信息及時反饋給班主任，與班主任一起輔導(dǎo)學(xué)生，讓班主任在班會課上滲透心理健康教育知識。
(四)努力做好各種迎檢工作，完成好醫(yī)保等各種輔助性工作，促進我校健康教育及心理健康教育工作的發(fā)展。
健康學(xué)校建設(shè)方案3
一、指導(dǎo)思想
二、學(xué)校健康教育的任務(wù)：
1、提高學(xué)生衛(wèi)生知識水平;
2、降低學(xué)校常見病的發(fā)病率;
3、提高生長發(fā)育水平;
4、促進兒童少年心理健康發(fā)展、預(yù)防心理衛(wèi)生問題;
5、改善學(xué)生對待個人公共衛(wèi)生的態(tài)度;
6、培養(yǎng)學(xué)生的自我保健能力。
三、學(xué)校健康教育的目的：
1、促進學(xué)生身心健康發(fā)展，保證學(xué)生們具有旺盛的精力、愉快的心情投入學(xué)習，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。積極參加體育鍛煉，增強體質(zhì)。
2、培養(yǎng)學(xué)生正確的飲食和衛(wèi)生習慣。注意飲食衛(wèi)生，吃好早餐，一日三餐，定時定量，不偏食，讓學(xué)生知道暴飲暴食的危害。
3、根據(jù)學(xué)生的年齡特點，由淺入深，循序漸進，提高健康教育課的效果。
四、學(xué)校健康教育的內(nèi)容：
一年級
1、通過課堂內(nèi)外的教育，向?qū)W生傳授衛(wèi)生科學(xué)知識，培養(yǎng)學(xué)生生活自理能力、個人清潔習慣，使他們自幼養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛清潔、維護環(huán)境的良好品德。
2、培養(yǎng)學(xué)生有規(guī)律的生活作息制度，養(yǎng)成早睡早起、定時定量進食，既不偏食、挑食、也不過量進食。懂得環(huán)境污染對人體的危害，自覺地保護環(huán)境，并懂得預(yù)防接種的好處，自覺接受預(yù)防接種。
二年級
2、認識到陽光、空氣、水與身體健康的關(guān)系;
3、了解均衡飲食對身體發(fā)育的好處，培養(yǎng)良好的飲食習慣。
三年級
2、教育學(xué)生交通安全知識，避免發(fā)生意外事故;
3、了解自身的發(fā)育及運動對身體的好處，教導(dǎo)學(xué)生安全用電，并知道觸電急救的方法及小外傷的處理。
四年級
2、培養(yǎng)學(xué)生獨立思維的能力，知道人體需要的營養(yǎng)素，知道常見傳染病及其預(yù)防。
3、懂得體育與健康常識：運動前后的注意事項;過量飲水也會中毒;玩與心理健康;學(xué)會調(diào)控自己的情緒。
五年級
1、使學(xué)生理解健康的概念，培養(yǎng)健康的意識行為，懂得預(yù)防食物中毒的方法;
2、讓學(xué)生了解適時、適體的穿著有益健康，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)樸素、大方、適時的穿著風格;
3、使學(xué)生認識吸毒的危害，教育青少年千萬不要因好奇去嘗試吸毒。
5、了解市容環(huán)境衛(wèi)生不僅影響廣州市的形象，而且影響全市人民的健康，懂得愛護環(huán)境衛(wèi)生從我做起。
6、讓學(xué)生了解學(xué)校健康促進的內(nèi)容，并在行動上支持和參與學(xué)校健康促進活動。
總之，加強學(xué)生的體育、衛(wèi)生健康教育，培養(yǎng)學(xué)生強壯的體格、健康的生理和心里、勇敢頑強的毅力、艱苦奮斗、團結(jié)合作的精神，是學(xué)校教師的職責;學(xué)校體育、衛(wèi)生工作，必須抓緊抓好，使學(xué)生不僅能學(xué)到知識，而且身心健康，體格健壯，使我校的健康教育工作及衛(wèi)生管理工作再上一個臺階。
健康學(xué)校建設(shè)方案4
一、指導(dǎo)思想
以尊重學(xué)生的人格，遵循學(xué)生的心理發(fā)展規(guī)律，根據(jù)學(xué)生成長過程的需要，在學(xué)校的教育過程中為學(xué)生提供心理方面的幫助和服務(wù)，以達到充分發(fā)揮學(xué)生潛能、促進形成小學(xué)生心理健康和個性主動發(fā)展的目標，讓每一位學(xué)生在活動中了解自我、悅納自我、調(diào)控自我、實現(xiàn)自我，超越自我。培養(yǎng)健全的人格和良好的個性心理品質(zhì)。
二、工作重點
1、通過心理健康教育，引導(dǎo)學(xué)生認識自己，增強調(diào)控自我，承受挫折，適應(yīng)環(huán)境的能力，培養(yǎng)健全的人格和良好的個性心理品質(zhì)。
2、通過心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生樂觀自信，友善待人，學(xué)會溝通，誠實守信，開拓創(chuàng)新，追求向上，不畏艱難的健全人格。
3、通過心理健康教育，使學(xué)生善于控制調(diào)節(jié)自己，排除心理困擾和行為偏差，樹立人生理想，并具備個人發(fā)展能力。培養(yǎng)學(xué)校、家庭、社會適應(yīng)能力和人際交往能力。
4、對少數(shù)有心理困惑或心理障礙的學(xué)生，給予有效心理輔導(dǎo)，盡快擺脫困擾，調(diào)節(jié)自我，增強自我發(fā)展能力。
三、工作計劃
1、加強心理健康教育的組織管理，建立以班主任和團委、及政治教師為主體，以兼 職心理輔導(dǎo)教師為骨干，全體教師共同參與心理健康教育工作體制。
2、加強對教師的學(xué)習和培訓(xùn)，以班主任、兼 職心理輔導(dǎo)教師為主，重點學(xué)習《心理健康教育教師培訓(xùn)手冊》和《中小學(xué)心理健康教育理論》、《小學(xué)生心理健康咨詢》等心理理論知識。
3、開展心理健康教育的教科研，研究落實心理健康教育的辦法和途徑。
4、設(shè)立心理咨詢信箱，及時廣泛的做好不同心理疾患的學(xué)生思想工作。
5、開展學(xué)生心理調(diào)查，每學(xué)期二次問卷調(diào)查，掌握學(xué)生心理狀況及動態(tài)。
6、每學(xué)期組織實施對全體學(xué)生開展一次心理健康專題講座。
7、開展心理健康活動課。結(jié)合小學(xué)學(xué)生的青春期成長、考試焦慮、師生之和學(xué)生以及學(xué)生和家長之間的誤解等課題開展活動，做到有計劃，有教案。
健康促進學(xué)校建設(shè)方案篇六
為全面落實《健康中國行動（20xx-2030年）》《“健康山西20xx”規(guī)劃綱要》《健康中國·長子行動（20xx-2030年）》精神，實施“將健康融入所有政策，人民共建共享”策略，倡導(dǎo)健康優(yōu)先、健康教育先行理念，探索建立健康促進縣工作模式和長效機制，提升人民群眾健康水平，結(jié)合我縣實際，制定本實施方案。
圍繞“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”新發(fā)展理念，堅持“以基層為重點、以改革創(chuàng)新為動力、預(yù)防為主、中西醫(yī)并重、把健康融入所有政策、人民共建共享”的衛(wèi)生與健康工作方針，把創(chuàng)建健康促進縣和鞏固提升國家衛(wèi)生城市成果相結(jié)合，廣泛開展以“健康傳播、健康生活、健康管理、健康發(fā)展”為主要內(nèi)容的全民健康促進行動，普及全民健康知識，傳播健康理念，引導(dǎo)廣大群眾做自己健康的“第一責任人”，全面提升全民健康素養(yǎng)，不斷滿足人民群眾日益增長的健康需求，推進健康長子建設(shè)，為打造現(xiàn)代化太行山水名城長子示范區(qū)提供堅實的健康保障。
（一）居民健康素養(yǎng)水平力爭達到去年全市居民健康素養(yǎng)平均水平基礎(chǔ)上再提高20%，成人吸煙率下降3%；經(jīng)常參加體育鍛煉人數(shù)比例達到32%以上；成人肥胖率控制在12%以內(nèi)；兒童青少年肥胖率不超過8%；95%以上的學(xué)生達到《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》合格以上等級。
（二）全縣30%的行政村（社區(qū)）符合健康村（社區(qū)）標準；社區(qū)居民對健康促進縣的知曉率達到70%以上；全縣范圍內(nèi)評選出100個示范健康家庭。
（三）60%的醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)（包括綜合醫(yī)院、公共衛(wèi)生機構(gòu)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院（社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心）、村衛(wèi)生室）等符合健康促進醫(yī)院標準。
（四）50%的中小學(xué)校符合健康促進學(xué)校標準，教師、學(xué)生的健康素養(yǎng)水平達到50%以上。
（五）50%機關(guān)和事業(yè)單位符合健康促進機關(guān)標準，職工對健康促進機關(guān)的知曉率達到70%以上。
（六）20%的大中型企業(yè)符合健康促進企業(yè)標準，職工對健康促進企業(yè)的知曉率達到70%以上。
（七）健康步道、健康主題公園等支持性建設(shè)指標達到市級相應(yīng)標準。
（八）健全完善覆蓋城鄉(xiāng)的健康促進工作網(wǎng)絡(luò)，每個單位、村（社區(qū)）有負責健康教育與健康促進工作專（兼）職人員和相應(yīng)設(shè)備、場所、工作制度。
（九）創(chuàng)新體制機制，探索適合基層實際的，可在全縣范圍內(nèi)推廣的健康促進綜合干預(yù)模式，形成有利于健康促進縣工作發(fā)展的長效機制。
按照省、市衛(wèi)生健康委員會安排，20xx年4月份啟動全省健康促進縣創(chuàng)建工作，創(chuàng)建工作分為三個階段：
（一）政府承諾、工作啟動階段（20xx年4月—20xx年5月）。制定《長子縣創(chuàng)建全省健康促進縣實施方案》、《長子縣人民政府創(chuàng)建全省健康促進縣承諾書》，成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組和活動辦公室，召開啟動儀式暨動員大會。
（二）綜合干預(yù)、全面達標階段(20xx年6月—20xx年12月)。各相關(guān)單位制定創(chuàng)建工作方案，制定健康促進公共政策，建設(shè)健康促進場所，創(chuàng)建支持性環(huán)境，細化分解目標任務(wù)，落實責任，組織實施并開展監(jiān)督指導(dǎo)，全面推進健康促進縣建設(shè)。
（三）考核督導(dǎo)、效果評價階段(20xx年1月—20xx年6月)。對照標準自查提高，完善各類工作項目及相關(guān)資料整理建檔，確保各項工作指標達到全省健康促進縣標準，按照分類標準進行創(chuàng)建效果評估，并提交評估資料，迎接上級驗收。
(一)建立健全全縣健康促進體制機制、領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)機制、制定相關(guān)政策(責任部門：縣政府辦、縣活動辦公室)
1、把全省健康促進縣建設(shè)納入政府重點工作，制定健康促進縣發(fā)展規(guī)劃和相關(guān)政策；成立以縣長為組長，副縣長為副組長，各有關(guān)部門負責人為成員的健康促進工作領(lǐng)導(dǎo)小組和活動辦公室。定期召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議，通報進展情況，協(xié)調(diào)推進創(chuàng)建工作。
2、實施“將健康融入所有政策”策略，梳理各部門與健康相關(guān)政策的制定和落實情況，督導(dǎo)各部門制定創(chuàng)建全省健康促進縣實施方案，并報送至縣活動辦公室。
3、督導(dǎo)建立覆蓋城鄉(xiāng)、村（社區(qū)）、醫(yī)院、學(xué)校、機關(guān)、企業(yè)的健康促進工作網(wǎng)絡(luò)，各單位有負責健康教育與健康促進工作的專(兼)職人員，建立健康促進網(wǎng)絡(luò)工作人員隊伍和相應(yīng)工作制度。
(二)健康促進綜合干預(yù)(責任部門：縣衛(wèi)體局)
1、開展需求評估。了解全縣人口、資源、經(jīng)濟和社會發(fā)展基本情況，居民健康素養(yǎng)、健康狀況和疾病負擔情況，多部門健康促進相關(guān)政策制定情況，健康促進與健康教育工作現(xiàn)狀和工作能力等基本情況。
2、確定優(yōu)先領(lǐng)域。結(jié)合健康促進縣評價標準和指標體系，分析全縣存在的主要健康問題，明確需要優(yōu)先解決的問題和領(lǐng)域，研究制定適合全縣經(jīng)濟社會發(fā)展水平和衛(wèi)生工作能力的健康促進工作策略和措施，制定全縣健康促進工作推進計劃，明確工作目標、責任部門和完成時限。
3、定期評價綜合干預(yù)效果。
(三)建設(shè)促進健康的場所和公共環(huán)境(責任部門：縣衛(wèi)體局、縣疾控中心、縣環(huán)衛(wèi)中心、縣愛衛(wèi)督查中心、縣體育中心)
1、建設(shè)促進健康的支持性環(huán)境。在全縣范圍內(nèi)開展健康村(社區(qū))、健康家庭和健康促進醫(yī)院、學(xué)校、機關(guān)、企業(yè)等健康促進場所建設(shè)，充分發(fā)揮其示范和輻射作用，提高場所內(nèi)人群的健康素養(yǎng)水平。
2、建設(shè)無煙環(huán)境。全縣所有室內(nèi)公共場所、工作場所和公共交通工具、醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)、學(xué)校全面禁煙。
3、全縣范圍內(nèi)環(huán)境整潔衛(wèi)生。逐步實現(xiàn)全縣生活污水和糞便無害化處理，為居民提供安全的飲用水和食品。
4、提供足夠的健身鍛煉場地和設(shè)施。
5、對有健康困難的家庭開展適當?shù)纳鐣戎蜕鐓^(qū)幫扶活動，建設(shè)健康、安全、和諧互助的社會人文環(huán)境。
(四)營造社會氛圍，廣泛輿論宣傳，提高健康促進縣認知(責任部門：縣委宣傳部、縣融媒體中心、縣衛(wèi)體局、縣疾控中心)
1、組織各部門加強健康促進縣多種形式宣傳，提高群眾對健康促進縣理念和策略的認識，全面提升群眾健康素養(yǎng)和文明素質(zhì)。
2、組織各相關(guān)單位開設(shè)健康教育專題或欄目，開展健康促進縣宣傳推廣、全方位宣傳健康促進縣理念，宣傳各類促進居民健康的公共政策、開展的重點工作以及活動成效，提高公眾知曉率和參與程度，為創(chuàng)建健康促進縣營造良好的輿論氛圍。
(五)項目監(jiān)測評估督導(dǎo)(責任部門：縣活動辦公室)
1、負責全縣統(tǒng)一的基線調(diào)查。
2、負責全縣工作階段進展督導(dǎo)。
3、負責開展健康促進縣效果預(yù)評估。
4、負責編寫年度全縣人群健康狀況及創(chuàng)建工作進展情況報告。
5、負責組織對健康村(社區(qū))、健康家庭和健康促進醫(yī)院、學(xué)校、機關(guān)和企業(yè)開展考核、表彰和命名。
6、負責健康促進縣評價指標體系各項指標落實。
(六)健康促進項目重點建設(shè)(責任部門：縣衛(wèi)體局、縣醫(yī)療集團)
1、成立衛(wèi)體局健康促進工作領(lǐng)導(dǎo)小組，倡導(dǎo)健康優(yōu)先、健康教育先行理念，圍繞創(chuàng)建全省健康促進示范縣，制定系列配套文件和實施方案，組織實施各項健康促進建設(shè)重點任務(wù)，加強與各部門溝通、推進落實“將健康融入所有政策”策略。
2、建立健康促進專業(yè)人員隊伍。建立以健康教育專業(yè)機構(gòu)為核心，覆蓋全縣醫(yī)院、公共衛(wèi)生機構(gòu)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室的健康教育專業(yè)機構(gòu)網(wǎng)絡(luò)，配備有負責健康教育與健康促進工作的專（兼）職人員。為全縣各單位開展健康教育和健康促進工作提供技術(shù)支持。
3、創(chuàng)新健康促進工作機制。積極探索基層衛(wèi)生、計生整合模式，促進衛(wèi)生計生技術(shù)人員在健康促進工作中發(fā)揮作用。
4、健康促進醫(yī)院創(chuàng)建。經(jīng)過建設(shè)，60%的醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)(包括綜合醫(yī)院、公共衛(wèi)生機構(gòu)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院（社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心）、村衛(wèi)生室等)達到健康促進醫(yī)院標準(附件8)。
5、落實國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)健康教育項目。按照服務(wù)規(guī)范要求，通過發(fā)放健康教育資料、設(shè)置宣傳欄、公眾健康咨詢、健康知識講座、個體化健康指導(dǎo)、參與式體驗等服務(wù)鼓勵全縣居民廣泛參與健康促進縣建設(shè)活動，有效落實健康教育服務(wù)內(nèi)容，考核合格率達到95%以上。
6、負責“健康促進醫(yī)院”指標(附件8)內(nèi)容的分解落實。
7、各類健康促進活動有完整的材料支撐(工作記錄、通知、簽到、現(xiàn)場圖片、講座課件、材料發(fā)放記錄、各類統(tǒng)計等)并分類規(guī)范建檔。
8、負責對肥胖人群、吸煙人群進行分類統(tǒng)計，經(jīng)過創(chuàng)建，吸煙率下降3%，肥胖率下降5%。
9、倡導(dǎo)全縣機關(guān)單位開展工間操活動。健康促進機關(guān)職工參加體育鍛煉比例達到40%以上，健康素養(yǎng)水平提高40%以上。
10、每年至少開展一次衛(wèi)體系統(tǒng)專業(yè)技術(shù)人員全員培訓(xùn)，掌握健康教育基本技能。
11、負責健康促進醫(yī)院，健康促進機關(guān)材料審核上報。
(七)培訓(xùn)和能力建設(shè)(責任部門：縣衛(wèi)體局、縣疾控中心、各成員單位)
采取多種方式，提高政府、有關(guān)部門、專業(yè)機構(gòu)對健康促進縣的認識和工作能力。
1、衛(wèi)體系統(tǒng)專業(yè)機構(gòu)培訓(xùn)。采取逐級培訓(xùn)方式，提高健康促進主管部門和專業(yè)機構(gòu)對健康促進縣理念、方法和創(chuàng)建內(nèi)容的理解，提高創(chuàng)建能力，提高開展二級培訓(xùn)的能力。
2、領(lǐng)導(dǎo)組成員單位健康促進網(wǎng)絡(luò)工作人員培訓(xùn)。通過工作會議、專題講座、研討會等形式，提高各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村（社區(qū)）、有關(guān)部門和重點場所對健康促進縣理念和策略的認識，提高其發(fā)揮部門優(yōu)勢促進居民健康的能力。每年至少舉辦3次多部門的培訓(xùn)活動。
3、健康教育專（兼）職人員培訓(xùn)。采用理論講授、案例分析、小組討論、模擬演練等方式，開展健康教育與健康促進專業(yè)技能培訓(xùn)，使健康教育專（兼）職人員熟悉健康教育理論和方法，熟悉健康素養(yǎng)、煙草控制、優(yōu)生優(yōu)育等基本內(nèi)容，掌握健康教育計劃制定和實施、健康傳播材料設(shè)計制作、健康講座和健康咨詢、社區(qū)診斷和現(xiàn)場調(diào)查等基本專業(yè)技能。
(八)健康促進項目重點宣傳(責任部門：縣衛(wèi)體局、縣疾控中心)
1、健康素養(yǎng)促進行動。以提升全縣居民科學(xué)健康觀、基本醫(yī)療素養(yǎng)、慢性病防治素養(yǎng)、傳染病防治素養(yǎng)、婦幼健康素養(yǎng)、中醫(yī)養(yǎng)生保健素養(yǎng)為重點內(nèi)容，協(xié)調(diào)媒體等相關(guān)部門在電視、移動媒體和led電子屏幕等播放健康公益廣告，傳播健康素養(yǎng)核心信息。組織開展健康巡講，發(fā)放健康教育傳播材料，組織豐富多彩的宣傳教育活動，提高健康素養(yǎng)促進行動的質(zhì)量和覆蓋面，每年直接受益人數(shù)達總?cè)丝诘?0%。
2、健康中國行。圍繞“健康中國行”主題，發(fā)揮健康教育專業(yè)機構(gòu)優(yōu)勢，有效利用傳統(tǒng)媒體和新媒體，將主題宣傳教育活動深入人心，形成規(guī)模效應(yīng)和品牌效應(yīng)。
3、衛(wèi)生日主題活動。堅持日常宣傳教育與主題日宣傳教育活動有機結(jié)合，在世界防治結(jié)核病日、世界衛(wèi)生日、世界無煙日、全國高血壓日、聯(lián)合國糖尿病日、艾滋病日等時段內(nèi)，深入開展健康主題活動，普及健康知識，提高群眾參與程度，增強宣傳教育效果。
4、負責對各部門有關(guān)單位健康促進宣傳提供技術(shù)支持和業(yè)務(wù)指導(dǎo)；負責對綜合醫(yī)院、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院（社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心）、村衛(wèi)生室開展基本公共衛(wèi)生健康教育項目督導(dǎo)。
5、負責健康步道、健康主題公園等支持性環(huán)境建設(shè)。
6、負責印發(fā)各類健康促進示范標準，發(fā)布健康生活方式核心信息，多形式開展健康促進活動，提高城鄉(xiāng)居民對健康促進項目的知曉率。
(九)健康村(社區(qū))建設(shè)(責任部門：縣發(fā)改局、各鄉(xiāng)鎮(zhèn))
1、將健康村(社區(qū))建設(shè)納入發(fā)展規(guī)劃，制定促進居民健康的系列政策和相關(guān)措施。
2、建立鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村(社區(qū))級健康促進領(lǐng)導(dǎo)小組和有專（兼）職人員負責的兩級工作網(wǎng)絡(luò)。
3、組織開展健康村(社區(qū))、健康家庭創(chuàng)建活動，村(社區(qū))公開承諾并倡導(dǎo)全體居民參與健康村(社區(qū))建設(shè)，有具體實施方案。
4、廣泛組織村(社區(qū))開展健康教育宣傳活動，開展健康講座和多種形式的健康主題活動。
5、30%的村(社區(qū))達到健康村(社區(qū))標準，健康村(社區(qū))每村評選出5戶以上健康家庭。
6、居民對健康素養(yǎng)行動知曉率達60%以上；經(jīng)常參加體育鍛煉的人數(shù)比例達32%以上，對健康村(社區(qū))的知曉率達到70%以上。
7、各類健康促進活動有完整的材料支撐(工作記錄、通知、簽到、現(xiàn)場圖片、講座課件、材料發(fā)放記錄、各類統(tǒng)計等)并分類規(guī)范建檔。
8、負責健康村(社區(qū))、健康家庭評價標準、各類指標(附件3、附件4)的具體落實，負責健康村(社區(qū))、健康家庭材料的審核上報。
(十)健康促進學(xué)校建設(shè)(責任部門：縣教育局)
1、成立局、校兩級健康促進工作領(lǐng)導(dǎo)小組并明確兩級專(兼)職健康教育人員。
2、將健康促進學(xué)校建設(shè)納入規(guī)劃，明確學(xué)校創(chuàng)建職責，公開承諾并呼吁師生參與健康促進學(xué)校建設(shè)。
3、各中小學(xué)校健康教育工作年度有計劃總結(jié)、活動有記錄、檔案資料規(guī)范完整。
4、組織學(xué)校開展健康促進相關(guān)培訓(xùn)、巡講，提高師生建設(shè)健康促進學(xué)校的能力；組織開展中小學(xué)生健康手抄報、知識競賽等兩次以上的健康促進實踐活動，教師、學(xué)生的健康素養(yǎng)水平達到50%以上。
5、50%的中小學(xué)校達到健康促進學(xué)校標準和健康促進機關(guān)標準；95%以上的學(xué)生達到《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》合格以上等級，兒童青少年肥胖率不超過8%。
6、負責組織實施“健康促進學(xué)校”(附件5)評價標準、指標的落實。
7、負責健康促進學(xué)校和健康促進機關(guān)材料審核上報。
(十一)健康促進企業(yè)建設(shè)(責任部門：縣工信局、縣應(yīng)急管理局、縣能源局、縣城聯(lián)社、縣中小企業(yè)服務(wù)中心）
1、成立局、企業(yè)兩級健康促進工作領(lǐng)導(dǎo)小組并明確兩級專(兼)職健康教育人員；公開承諾開展健康促進企業(yè)建設(shè)，倡導(dǎo)全體員工積極參與。
2、制定配套的政策、文件和管理制度；健康教育年度有計劃總結(jié)、活動有記錄，各類檔案資料規(guī)范完整。
3、開展無煙環(huán)境建設(shè)，有控煙陣地和定期宣傳。
4、組織各企業(yè)開展職業(yè)安全和職業(yè)防護培訓(xùn)，定期舉辦安全應(yīng)急演練。
5、組織各企業(yè)開展以健康生活方式為主題的健康講座，有固定宣傳陣地。
6、負責組織督導(dǎo)、考核各企業(yè)對健康促進企業(yè)評價指標（附件7)的落實。
7、健康促進企業(yè)職工健康素養(yǎng)水平達到40%以上,職工吸煙率下降3%;職業(yè)防護知識、技能有所提高，職工對健康促進企業(yè)的知曉率達到70%以上。
8、全縣大中型企業(yè)20%達到健康促進企業(yè)標準。
(十二)健康促進機關(guān)建設(shè)(責任部門：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各系統(tǒng)、縣直有關(guān)單位)
1、書面承諾建設(shè)健康促進機關(guān)，倡議動員本系統(tǒng)全體干部職工參與建設(shè)。
2、成立健康促進領(lǐng)導(dǎo)小組，有專(兼)職人員負責健康教育，有系列健康促進文件、制度、計劃總結(jié)。
3、各項健康促進活動有記錄，檔案資料管理規(guī)范。
4、積極開展無煙機關(guān)創(chuàng)建，有控煙宣傳，所有室內(nèi)公共場所、工作場所禁止吸煙。
5、有固定健康教育宣傳陣地，每年更換不少于6期。
6、每年舉辦4次以上健康講座和2次以上以健康為主體的戒煙、健康知識競賽等活動，有工作記錄、通知、簽到、現(xiàn)場圖片、講座課件等資料。
7、對職工吸煙人群、肥胖人群進行統(tǒng)計。職工肥胖率下降5%、吸煙率下降3%。
8、開展工間操活動，提高職工身體素質(zhì)，職工健康素養(yǎng)水平達到50%以上，經(jīng)常參加體育鍛煉比例達到50%。
9、積極參與創(chuàng)建活動，職工對健康促進機關(guān)的知曉率70%以上。
10.負責組織督導(dǎo)考核“健康促進機關(guān)”各項指標(附件6)的落實和健康促進機關(guān)的材料上報。
11.全縣50%的機關(guān)和事業(yè)單位達到健康促進機關(guān)標準。
(十三)公共場所服務(wù)行業(yè)健康促進建設(shè)(責任單位：縣市場局、縣商務(wù)中心、縣交通運輸局、縣衛(wèi)生健康行政綜合執(zhí)法隊)
負責督導(dǎo)指導(dǎo)各單位、場所開展健康教育和健康促進工作。
1、縣市場局、縣商務(wù)中心負責協(xié)調(diào)全縣各主要商場超市的電子廣告、電子字幕滾動顯示健康促進核心信息標語；設(shè)置健康教育宣傳欄，宣傳控煙等健康知識。
2、縣市場局負責協(xié)調(diào)各餐飲店、藥店進行科學(xué)飲食、科學(xué)就醫(yī)、合理用藥、控煙等健康促進宣傳。
3、縣衛(wèi)生健康行政綜合執(zhí)法隊負責協(xié)調(diào)各美容院、旅店、浴室等設(shè)置固定宣傳欄，開展健康生活方式和健康促進宣傳。各類宣傳活動有視頻截圖、現(xiàn)場圖片、宣傳播放記錄等資料并完整歸檔。
4、縣商務(wù)中心負責協(xié)調(diào)各商場相關(guān)制度的制定落實創(chuàng)建工作。
5、縣交通運輸局負責落實交通工具和汽車站室內(nèi)健康教育宣傳、全面禁止吸煙工作。
(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)，確保取得實效?？h活動辦公室要充分發(fā)揮紐帶、指導(dǎo)和協(xié)調(diào)作用，落實項目實施主體責任，建立工作網(wǎng)絡(luò)，明確優(yōu)先領(lǐng)域，組織開展各項綜合干預(yù)活動，負責各責任區(qū)域的綜合協(xié)調(diào)和監(jiān)督檢查。各部門要根據(jù)各自職責分工，做好本職工作，確保全面完成創(chuàng)建任務(wù)?？h財政局將全省健康促進縣創(chuàng)建工作運行管理經(jīng)費納入政府預(yù)算，保障經(jīng)費投入；規(guī)范管理項目補助資金，專款專用?？h總工會要適時組織開展“職工健康教育”系列活動?？h團委要組織好“青少年健康志愿者”行動?？h婦聯(lián)要圍繞“健康家庭”創(chuàng)建，開展各項宣傳、培訓(xùn)、評比活動?？h委老干部局舉辦好“幸福養(yǎng)老大講堂”、“健康老齡化”、“健康老人、健康之星”評選等主題活動?？h文旅局要將創(chuàng)建全省健康促進縣工作，融于到各級各類文藝宣傳活動中?？h體育中心要適時組織開展一系列健身競賽活動?？h衛(wèi)體局、疾控中心要研究制定適合我縣的健康促進工作策略和措施，開展健康促進縣綜合干預(yù)工作、在規(guī)定時間節(jié)點前提交相關(guān)資料，接受省、市兩級的監(jiān)督指導(dǎo)和考核評估。
(二)明確工作目標，壓實工作責任。各單位要根據(jù)全省健康促進縣建設(shè)要求，結(jié)合本部門實際，制定工作方案，有專門人員負責健康促進工作，明確工作標準和完成時限。要確定每年的工作重點和亮點，細化分解工作任務(wù)，切實把工作任務(wù)層層壓實，確保健康促進縣建設(shè)工作扎實開展。
(三)強化宣傳指導(dǎo)，營造良好氛圍?？h衛(wèi)體局要按照《全省健康促進縣評估標準》要求定期開展指導(dǎo)，及時掌握工作進展和成效。各部門要通過多種形式，全方位宣傳將健康融入所有政策的理念，宣傳健康促進縣建設(shè)的相關(guān)政策、開展的重點工作以及取得的成效，形成人人關(guān)心、人人支持、人人參與健康促進縣建設(shè)的良好氛圍。要強化健康宣傳教育，弘揚健康文化，動員全社會力量和資源，引導(dǎo)群眾珍惜良好環(huán)境，養(yǎng)成文明健康的生活方式，全面提升群眾健康素養(yǎng)和文明素質(zhì)。
健康促進學(xué)校建設(shè)方案篇七
為了進一步改善城區(qū)環(huán)境衛(wèi)生面貌，確保我局衛(wèi)生環(huán)境整潔、優(yōu)美，根據(jù)國家衛(wèi)生城市的標準和要求，提升城市管理水平，在全系統(tǒng)內(nèi)大力開展愛國衛(wèi)生活動，推動我區(qū)經(jīng)濟全面進步，結(jié)合工作實際，制定本計劃。
以國家級衛(wèi)生城市復(fù)審順利通過為總體目標，以改善工作環(huán)境，完善衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施，加強單位環(huán)境衛(wèi)生長效管理為重點，堅持“政府組織、分級負責、部門協(xié)調(diào)、群眾動手、科學(xué)治理、社會監(jiān)督”的愛國衛(wèi)生工作方針，本著縱向到底、橫向到邊、條塊結(jié)合、不留空檔的原則，堅持高標準、高起點、高質(zhì)量，確保環(huán)境區(qū)衛(wèi)生整潔、干凈、達標的同時，與各部門協(xié)調(diào)配合，落實好愛國衛(wèi)生的各項工作，確保順利通過創(chuàng)建國家級衛(wèi)生城市驗收小組復(fù)審的正式考核。
1、領(lǐng)導(dǎo)重視愛國衛(wèi)生。建立健全組織機構(gòu)，配備專（兼）職工作人員，定期召開愛衛(wèi)工作會議，對本單位愛衛(wèi)工作進行安排、布置，保障經(jīng)費投入。通過自查、檢查、督辦和考核相結(jié)合，抓好單位的創(chuàng)衛(wèi)達標復(fù)審工作任務(wù)，積極組織開展愛國衛(wèi)生活動。
2、認真宣傳，營造濃厚的衛(wèi)生城復(fù)審氛圍，通過舉辦愛國衛(wèi)生職工培訓(xùn)及其它創(chuàng)衛(wèi)知識宣傳，使水利系統(tǒng)愛衛(wèi)知識知曉率達100%，健康行為形成率達80%以上，積極完成區(qū)愛衛(wèi)辦、復(fù)審辦下達的各項愛國衛(wèi)生工作任務(wù)，認真落實區(qū)愛衛(wèi)辦、創(chuàng)衛(wèi)辦督查督辦的各項愛衛(wèi)專項整治任務(wù)，落實率達到100%。
3、認真做好本單位的愛國衛(wèi)生工作。健全和完善本單位的愛國衛(wèi)生和創(chuàng)衛(wèi)資料的收集、建檔工作。指導(dǎo)、督促下屬各單位的愛國衛(wèi)生和創(chuàng)衛(wèi)資料的收集、建檔工作。積極協(xié)調(diào)各部門、單位做好愛國衛(wèi)生的各項工作任務(wù)，提高水利系統(tǒng)衛(wèi)生管理水平，確保通過國家級衛(wèi)生城市復(fù)審的正式考核。
1、愛衛(wèi)組織健全，水利系統(tǒng)愛衛(wèi)組織由主要領(lǐng)導(dǎo)人負責。有創(chuàng)衛(wèi)活動、愛衛(wèi)活動、病媒活動、控煙活動、健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組和網(wǎng)絡(luò)，有專職管理人員，有愛國衛(wèi)生工作會議記錄。
2、有完整的年度工作計劃和工作小結(jié)，愛國衛(wèi)生月活動有方案、有內(nèi)容、有成效，愛國衛(wèi)生文件、資料收集整齊并裝訂成冊，有衛(wèi)生管理制度，實行衛(wèi)生分片包干，嚴格執(zhí)行門前三包制度、周末衛(wèi)生勞動制度和禁煙制度。
3、經(jīng)常開展多種形式的愛國衛(wèi)生檢查評比活動，將衛(wèi)生工作納入獎懲評比條件，積極開展愛國衛(wèi)生先進單位評比活動，單位積極參與爭創(chuàng)愛國衛(wèi)生先進單位和無吸煙單位。
1、有固定的健康教育宣傳陣地，內(nèi)容經(jīng)常更換，其中有控煙和預(yù)防傳染病的宣傳資料，定期開展健康教育活動，有完整的.活動紀錄。
2、職工健康知識入戶率達100%，健康知識知曉率達85%以上，健康行為形成率達80%以上，公共場所有醒目、固定禁煙標志。
1、環(huán)衛(wèi)設(shè)施配套、完好，道路平整硬化，排水設(shè)施完善，環(huán)境整潔優(yōu)美，垃圾箱、廁所衛(wèi)生管理良好，垃圾袋裝化，日產(chǎn)日清。
2、督促檢查本單位的環(huán)境衛(wèi)生工作，開展經(jīng)常性衛(wèi)生大掃除活動，落實好門前三包責任制，無衛(wèi)生死角、無違章飼養(yǎng)畜禽、無暴露垃圾、無露天閑置積水容器，蚊蠅孳生地得到有效治理。
環(huán)境區(qū)內(nèi)排水系統(tǒng)完整，“三廢”處理達標，噪聲必須符合國家關(guān)于環(huán)境保護的有關(guān)規(guī)定。病媒生物防治工作有計劃、有總結(jié)，綜合防制措施落實，積極開展滅鼠、滅蟑、滅蠅、滅蚊工作，有專人負責除四害工作，有效防止使用違禁鼠藥。有健全的鼠情、蟑情報告制度，四害（老鼠、蟑螂、蒼蠅、蚊子）密度控制在國家標準以內(nèi)。
以“創(chuàng)建無煙環(huán)境、構(gòu)建健康單位”為抓手，大力開展控制吸煙活動，積極宣傳吸煙的危害性，提高干部職工對吸煙有害健康的認識，減少被動吸煙的危害，提高廣大干部職工控煙的自覺性，努力創(chuàng)建無煙單位，實現(xiàn)公共場所和工作場所全面禁煙目標。
健康促進學(xué)校建設(shè)方案篇八
健康是人全面發(fā)展的基礎(chǔ)，青少年的健康素質(zhì)是全民族健康的基礎(chǔ)，不僅關(guān)系到千家萬戶的幸福，更關(guān)系到國家與民族的未來。我校致力于改善小學(xué)生的'健康狀況，全面提高學(xué)校衛(wèi)生健康工作水平，促進學(xué)生身心健康發(fā)展，達到“人人健康”的行動促進目標。為進一步提升我校健康教育工作水平，提升學(xué)生健康素質(zhì)，特制定本實施方案。
（一）指導(dǎo)思想
以“健康第一”為指導(dǎo)思想，以改善小學(xué)生學(xué)習生活環(huán)境，增強其體質(zhì)，提高其健康素質(zhì)為目標。以開展各種健康促進活動為載體，以干預(yù)和控制影響小學(xué)生健康的不利因素，倡導(dǎo)文明健康的生活方式為重點，努力促進學(xué)校環(huán)境健康、人群健康康、提高學(xué)校衛(wèi)生與健康水平，為學(xué)生提供一個安全、健康和促進發(fā)展的環(huán)境，實現(xiàn)華泰小學(xué)全體師生身心健康和諧發(fā)展。
（二）實施原則
1、組織重視、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。建立校級領(lǐng)導(dǎo)為組長的行動班子，明確分工，層層落實。
2、重視校內(nèi)外結(jié)合進行教育。以校內(nèi)教育為主，和衛(wèi)生疾控部門、衛(wèi)生監(jiān)督所、社區(qū)、家庭等加強聯(lián)系，充分發(fā)揮各部門的教育作用，促進理論教育和實踐的有機結(jié)合。
3、嚴格遵循教育規(guī)律。要遵循教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展的特點，增強教育的科學(xué)性、趣味性，多種教育方式齊下，力爭取得優(yōu)秀的教育成果。
xx小學(xué)全體師生
1、開始爭創(chuàng)健康促進學(xué)校的準備工作，成立爭創(chuàng)領(lǐng)導(dǎo)小組，確定各部門工作職責。同時爭創(chuàng)健健康校園學(xué)校，為健康促進學(xué)校打下基礎(chǔ)。
2、學(xué)校圍繞工作指標，通過有計劃、有組織、有評價的信息傳播和行為干預(yù)活動，大力開展健康教育、健康服務(wù)、衛(wèi)生防疫、體育健身為主要內(nèi)容的健康校園活動，顯著提高學(xué)校健康教育質(zhì)量，全面提高學(xué)生身體、心理健康水平。
1、學(xué)校健康環(huán)境建設(shè)
承擔部門：總務(wù)處
學(xué)?；顒訄龅胤辖】到逃?；體育場地器材、教學(xué)場所（教室、課桌椅、黑板、教室采光、教室照明）、生活設(shè)施（集體食堂、生活飲用水、廁所）、衛(wèi)生保健（設(shè)施與設(shè)備）配備達到健康促進學(xué)校要求，為學(xué)生提供良好的學(xué)習環(huán)境。
2、提供健康飲食
承擔部門：總務(wù)處
學(xué)校食堂提供健康飲食，學(xué)校飲用水達到國家規(guī)定標準。學(xué)校食堂實施“五常法”管理。重視學(xué)生營養(yǎng)餐，切實保證農(nóng)村家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的基本營養(yǎng)。嚴格保證食堂衛(wèi)生，杜絕集體性食物中毒事件發(fā)生。
3、學(xué)校開展健康知識活動
承擔部門：教導(dǎo)處、少先隊
學(xué)校開展多種形式的健康教育活動，大力宣傳健康生活方式知識和技能，普及健康教育。發(fā)放《小學(xué)生健康生活指南》，開展愛眼護眼、保護牙齒、禁煙、禁毒教育，高年級還要開展青春期健康教育；積極提倡用眼衛(wèi)生，讓學(xué)生近視新發(fā)病率得到有效控制；普及健康知識和技能教育，消除有害健康的行為習慣和不良生活方式。
4、學(xué)校開展健康運動
承擔部門：體育組
學(xué)校按規(guī)定開齊開足體育課程，全面實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》，健全學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測制度。保證學(xué)生“每天體育活動一小時”；積極開展陽光活動。面向全體師生，積極推進健身活動。
5、培育健康心理
承擔部門：心理輔導(dǎo)組
重視學(xué)生心理衛(wèi)生。學(xué)校加強兼職心理輔導(dǎo)教師隊伍建議，設(shè)立心理咨詢室，有兼職教師定時輔導(dǎo)、定時組織心理講座和健康教育活動。加強心理輔導(dǎo)，解決學(xué)生心理衛(wèi)生問題，對特殊困難學(xué)生提供適當?shù)膸椭?BR> 6、建立健康保障任務(wù)
承擔部門：體育組、教導(dǎo)處、保健室
加強對校園傳染病、學(xué)生常見病的預(yù)防和治療，制訂學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案，確保突發(fā)公共衛(wèi)生事件及時處置。將自救互救技能列入教師全員培訓(xùn)項目，在教師中全面普及急救知識；在學(xué)生中全面開展自救互救及避險逃生技能培訓(xùn)。積極開展健康體檢和計劃免疫接種。按照衛(wèi)生部、教育部頒布的《小學(xué)生健康體檢管理辦法》，建立在校生每年一次常規(guī)體檢制度，建立和完善學(xué)生健康檔案管理。做好計劃免疫接種、入學(xué)查驗預(yù)防接種證等制度。引導(dǎo)學(xué)生積極參加城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險、新型農(nóng)村合作醫(yī)療保險，積極動員學(xué)生參加意外傷害保險。
（1）健康知識普及活動（教導(dǎo)處、各班主任）
每學(xué)期二次對全體師生進行健康衛(wèi)生知識講座。
每學(xué)年一次對學(xué)生進行健康衛(wèi)生知識測試。
每學(xué)期二次刊出健康知識黑板報。
每學(xué)年舉行一次校運會。
每學(xué)期組織至少5次以上班級健康教育。
（2）學(xué)校健身運動（體育組任課教師）
開齊開足并上好體育課。
落實學(xué)生“每天參加一小時體育活動”。
組織學(xué)生每年參加《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》項目測試。
保證每名學(xué)生至少掌握兩項日常體育技能，培養(yǎng)學(xué)生經(jīng)常鍛煉的良好習慣。
（3）救護技能的培訓(xùn)和掌握（體育組、班主任）
通過分級培訓(xùn)的方式，組織開展師生現(xiàn)場自救互救技能培訓(xùn)，提高師生自救互救能力。加強對煤氣中毒、溺水、火災(zāi)等避險逃生知識的宣傳和普及。
（4）積極參加健康體檢（教導(dǎo)處、保健室）
新生入學(xué)時做好查驗預(yù)防接種證制度。所有學(xué)生建立健康檔案，每年一次進行常規(guī)體檢，并做好有關(guān)結(jié)果反饋，教師每兩年一次做好體檢工作，對影響健康的危險因素及時進行有效干擾。積極配合疾控部門做好計劃免疫接種工作。
（5）人人養(yǎng)成健康行為（教導(dǎo)處、保健室、班主任）
開展有針對性的教育、宣傳活動，做好各種常見病、傳染病的預(yù)防工作。規(guī)范學(xué)校的心理咨詢室，按時開放，咨詢內(nèi)容及時記錄，提高學(xué)生心理調(diào)節(jié)能力，遏制學(xué)生心理問題上升的趨勢。
（6）人人參加健康保險（總務(wù)處、班主任）
根據(jù)評估指標，主動做好宣傳工作，保證學(xué)生醫(yī)療保險覆蓋面達85%以上。學(xué)校在每學(xué)年初保好意外傷害校方責任險，保證參保率達95%以上。
健康促進學(xué)校建設(shè)方案篇九
一、充實和發(fā)揮門診的健康教育陣地。我院門診侯診區(qū)是最理想的教育場所，既讓病人接受保健知識，又可緩和待診的情緒，近年大幅增設(shè)影像設(shè)施和侯診的座位，病人感覺非常好。同時也增加宣教內(nèi)容，利用櫥窗、資料架，更換適時內(nèi)容和處方、小冊子，讓群眾得到實實在在的教育。
二、發(fā)揮各重要專科的專項知識教育：精神科的心理衛(wèi)生保健，兒科的`兒童保健，產(chǎn)科的孕婦保健，皮膚性病防治教育等各門診?？凭虚_展不同程度和效果的健康教育工作，有的科室還建立個人保建檔案，做跟蹤服務(wù)教育，這些工作都得到病人歡迎。
三、設(shè)點開展義診咨詢宣傳教育活動，結(jié)合世界衛(wèi)生日、國家衛(wèi)生日和衛(wèi)生重要活動高血壓健康教育ppt，在門診外廣場或到街區(qū)開展衛(wèi)生、咨詢宣傳活動。
四、結(jié)合整體護理工作的開展，做好住院病人的宣教活動，以護理部為主導(dǎo)，多科協(xié)助配合，把我院整體護理工作逐年開展起來，先由部分病區(qū)試點到全院展開，經(jīng)不少的艱苦努力，建立了一整套行之有效的健康教育措施，改善服務(wù)態(tài)度，提高服務(wù)質(zhì)量而顯示出成效。
五、走出去，請進來，做好職工的健康教育。我院職工不單要會教育病人，同時自已也要接受相關(guān)知識的教育，特別是知識面的充實和實施的技巧，都必須有所提高，我們比較重視這點，先后到上級主管專業(yè)部門和他院參觀學(xué)習，也請院內(nèi)院外的有關(guān)專家舉辦專題講座，這些活動都取得相當好的效果，為我院的健康促進起了重要的作用。
六、重視和擴大社區(qū)健康教育的輻射面。因在本院范圍所接受的教育比較局限，還應(yīng)該發(fā)揮社區(qū)骨干的力量來擴大教育面。
七、堅持不懈地開展控煙活動，深入病區(qū)、社區(qū)采用各種群眾喜聞樂見的宣教形式，如美觀大方的控煙櫥窗、閉路電視和辦班培訓(xùn)進行控煙宣教活動，提高對吸煙危害性的認識。使醫(yī)務(wù)人員和社區(qū)群眾自覺參與控煙活動。定期更新禁煙區(qū)的標志，在禁煙區(qū)嚴格執(zhí)行禁煙規(guī)章制度，主管部門抓具體落實，對違反有關(guān)制度的進行懲罰，對督查工作做得好的科室給予表揚，提高全院職工和住院病人對控煙工作的重要意義的認識。
八、重視職工的在職教育。開展全院傳染病防治知識培訓(xùn)，根椐市政府和衛(wèi)生局的要求，開展傳染病法規(guī)學(xué)習、常見傳染病防治、艾滋病病毒職業(yè)暴露防護、醫(yī)療廢物處理條例和醫(yī)院感染知識培訓(xùn)。
創(chuàng)衛(wèi)工作剛剛起步，工作任重而道遠，有許多方面還有待于深入地繼續(xù)開展工作，我們將為民眾的健康促進工作而發(fā)揮醫(yī)院知識優(yōu)勢，為我縣創(chuàng)衛(wèi)工作做出自己應(yīng)有的貢獻。
健康促進學(xué)校建設(shè)方案篇十
1、健康的身體需要健康的心理來駕馭才能發(fā)揮其良好的功能，心理對于身體，猶如軟件之于硬件，硬件再好，如果沒有功能良好的軟件，也難以實現(xiàn)其價值。如果人生是汪洋中的一條船，心理健康則是這條船的“舵”和“帆”；小學(xué)時期是人生發(fā)展的重要階段，是人生觀逐步形成的時期，也是塑造健全人格的關(guān)鍵時期，對小學(xué)生進行良好的心理健康教育將使其終身受益。
2、情緒伴隨著人的成長過程。小學(xué)高年級的孩子已經(jīng)具有比較豐富的情緒體驗，也能夠比較明確地分辨自己的.喜怒哀樂，然而，孩子們調(diào)控情緒的能力還很弱。在碰到不良情緒時，往往不明確應(yīng)該用怎樣合理的方法來調(diào)控，不了解情緒可以隨著人的認知評價的改變而改變。因此，這節(jié)課我想通過各種形式的活動引導(dǎo)我的孩子認識到：同樣的事件，由于個體的認知評價的不同，會造成不同的情緒和行為反應(yīng)效果，使孩子們初步掌握情緒調(diào)控的方法。
（一）認知目標：
1、通過讓學(xué)生認識自己的角色變化，知道學(xué)習、生活中快樂的事很多，要積極地體驗快樂，提高對學(xué)校生活的認識。
2、知道快樂地生活有益于身體健康、學(xué)習進步，掌握一些使自己和別人從不快樂中解脫出來地方法。
（二）態(tài)度與情感目標：
1、體驗、表達學(xué)習、生活中的快樂，產(chǎn)生積極樂觀地情緒。
2、愿意快樂地學(xué)習、生活，并愿意與大家分享快樂。加深愛學(xué)校、愛學(xué)習的思想感情。
（三）行為目標：
1、努力做到快樂地生活，喜歡學(xué)習，喜歡上學(xué)，把不快樂變成快樂。
2、盡力幫助別人快樂起來，在幫助別人的過程中收獲快樂。
體驗、表達快樂的情緒。學(xué)會分享快樂，在幫助別人的過程中收獲快樂是本課的教學(xué)重點。
初步嘗試調(diào)節(jié)自己的情緒，學(xué)會使自己快樂的方法，提高自我約束能力是本課的教學(xué)難點。
1、確定主題。
授課前，我對班級學(xué)生進行了心理調(diào)查，了解了學(xué)生在校學(xué)習快樂和不快樂的原因，探討人際交往中的問題，掌握家長對學(xué)生在校的關(guān)注情況，知道親子關(guān)系中存在的問題。根據(jù)調(diào)查結(jié)果，制定正確的活動課目標。
2、搜集資料。
搜集笑話，人物開心表情的卡通圖片，學(xué)折紙鶴、飛機。
3、形成成果。
掌握一些使自己和別人從不快樂中解脫出來的方法。
1、模擬演示：
孩子們，暑假期間，父母都帶我們出去盡情地游玩了一番。今天，老師帶著大家再去快樂島游玩玩，好嗎？相信在快樂島上每個小朋友都會收獲快樂的！
孩子們閉上眼睛放松心情，教師配合畫面解說。
寧靜舒緩的音樂，加上海浪拍打，海鷗鳴叫的聲音，一下子讓學(xué)生放松了心情，將他們帶到特有的情境中。激發(fā)了學(xué)生參與活動的積極性，讓學(xué)生了解教學(xué)活動的目的，同時，還營造一種平等、友善的師生關(guān)系和課堂氣氛，提高學(xué)生的興趣，使他們滿懷期待和希望進入角色。
2、探討并實踐：
在“心空觀測臺”中讓學(xué)生們體會、表達快樂。“當你們碰到了快樂開心的事時，你們會把快樂帶給誰，和誰一起分享你的快樂呢？”通過學(xué)生對問題的探討以及出示王子明同學(xué)在學(xué)校過生日，將他的快樂與老師、同學(xué)一起分享的照片，讓學(xué)生們知道我們可以把快樂帶給我們的親人，帶給我們的老師、朋友、同學(xué)，帶給生活在我們周圍的人，讓我們做個快樂的天使。
“活動萬花筒”環(huán)節(jié)中，和學(xué)生們一起玩“心有千千結(jié)”的游戲，給學(xué)生發(fā)揮想象力的空間，鼓勵學(xué)生發(fā)表看法，宣泄情感，放手讓學(xué)生自主活動。從開始師生手拉手圍成一個圓形，到轉(zhuǎn)圈自由活動后再次拉手出現(xiàn)“結(jié)”后，學(xué)生們進行體驗、反思、感悟。“心有千千結(jié)”是團體輔導(dǎo)中常見的活動形式。通過學(xué)生共同想辦法解開“結(jié)”，發(fā)揮團隊互助精神，體驗幫助別人，共同快樂的情緒。
3相互討論：
1、寫出至今為止最令你自豪和快樂的事。
2、說說你在成為小學(xué)生之后，進步最大的地方是什么？
3、用5個詞概括一下現(xiàn)在的你?！比李}中任選感興趣的題目，將答案寫在書簽上，夾在書中，做成一個快樂書簽，永遠留住屬于我們的快樂。最后，學(xué)生們打開“快樂錦囊”，知道了如何才能成為一名快樂的合格的小學(xué)生。
4、以游戲結(jié)束：
利用“心靈對對碰”這個游戲，通過播放錄像，讓學(xué)生們知道父母們的希望、要求，鞏固自己的收獲。引導(dǎo)學(xué)生回顧這節(jié)課進行了什么活動，有什么心得體會，存在什么不足和需要改進的地方，結(jié)合自己，今后打算怎樣做等。
“小學(xué)生從來就應(yīng)是天使，透明、快樂！要知道“天空雖有烏云，但在烏云的上面，永遠有太陽在照耀。讓我們一起拍手唱起歌坐船回到可愛的學(xué)校，愿我們的生活里永遠充滿歌聲與微笑?！贝藭r，播放《歌聲與微笑》，屏幕演示學(xué)生們參加“手拉手，愛心捐助”活動的錄像，讓學(xué)生們再次體驗幫助別人，共同快樂的感受。
活動是學(xué)生心理發(fā)展的基礎(chǔ)，人的心理品質(zhì)是在活動和交往中形成的。本節(jié)課結(jié)合班級的實際情況，以解決問題為目的，設(shè)計豐富多彩、形式多樣的訓(xùn)練活動和游戲，讓學(xué)生主動參與，產(chǎn)生體驗和感悟。力求在全體性的活動中人人參與，在趣味性的游戲中有所體會，在情境的創(chuàng)設(shè)中得到認知的提升?；顒有?、趣味性、參與性、實踐性、全體性、主體性原則在課堂中恰當運用，進而促使學(xué)生產(chǎn)生改善自己心理和行為的愿望。相信孩子們會在游戲、活動中放松自己的心情，掌握一定的方法，學(xué)會調(diào)節(jié)自己的情緒。在課堂上，要注重對學(xué)生的評價，營造寬松、和諧的學(xué)習氛圍，使孩子們在本節(jié)課充分體驗快樂的情緒。
1、以今天的活動為主題寫一篇小作文或者課后感受，寫下自己今后的打算與自己心中的理想。家長也可以輔助孩子完成，和孩子一起構(gòu)想出一個美好的未來。完成后可以相互交流或者貼在教室墻上，大家一起來分享。
2、每個人都要去幫助一個一年級小朋友做一件事兒，當然是自己力所能及的，幫他們打水或者主動扶起跌倒的小朋友等等，最后做班級性的匯報與交流。
健康促進學(xué)校建設(shè)方案篇十一
校園文化是師生精神風貌、思維方式、價值取向和行為規(guī)范的綜合體現(xiàn)，是在教育教學(xué)和管理實踐中逐漸創(chuàng)造生成的。校園文化建設(shè)是教育發(fā)展的需要，也是和諧社會的需要，是提升教育內(nèi)涵、促進教育可持續(xù)發(fā)展的重要途徑。為進一步加強我校校園文化建設(shè)，營造良好的育人環(huán)境，全方位實施素質(zhì)教育，根據(jù)學(xué)校新學(xué)年工作目標，現(xiàn)結(jié)合我校實際特制定校園文化建設(shè)實施初步方案。
堅持以人文精神培養(yǎng)為核心，以精神文化為重點，以服務(wù)教育教學(xué)為宗旨，以素質(zhì)培養(yǎng)為目標，從校情出發(fā)，突出特色，通過校園文化建設(shè)活動，促進校園文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，創(chuàng)新校園文化活動內(nèi)容，拓展校園文化活動領(lǐng)域，為學(xué)生的發(fā)展、教師的發(fā)展和學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)良的人文環(huán)境，使學(xué)校成為師生身心愉悅的成長樂園，從而提高學(xué)校綜合辦學(xué)水平，全面推動學(xué)生、教師和學(xué)校三位一體的和諧發(fā)展，形成能夠充分展示學(xué)校個性魅力和辦學(xué)特色的校園文化，努力構(gòu)建具有學(xué)校特色，既符合素質(zhì)教育的要求，又能體現(xiàn)時代精神的校園文化體系。
1、體現(xiàn)人文精神。讓校園的每一個角落、每一面墻壁都體現(xiàn)道德和人文教育的意義，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的禮儀規(guī)范和良好的學(xué)習行為習慣。
2、弘揚惟義精神。使師生在學(xué)習和活動中進一步理解和認識“愛國愛民的優(yōu)秀品質(zhì)，求真務(wù)實的科學(xué)精神，嚴謹治學(xué)的科學(xué)態(tài)度”的惟義精神、“做人要正大光明，做事要認真負責，做學(xué)問要精益求精”的惟義風范、“業(yè)精于勤，業(yè)精于恒”的惟義工作態(tài)度。
3、推進素質(zhì)教育實施進程。通過優(yōu)美的校園環(huán)境，多彩的文化生活，高雅的藝術(shù)情趣，濃厚的學(xué)習氛圍，科學(xué)的人文精神，優(yōu)良的校風、教風、學(xué)風，形成催人奮進的學(xué)校精神、科學(xué)進步的價值觀和正確的輿論導(dǎo)向，激發(fā)學(xué)生積極向上、求學(xué)奮進的熱情，促進學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。
4、促進學(xué)校和諧發(fā)展。通過校園文化建設(shè)活動，逐步構(gòu)建學(xué)校有特色，教師有特點，學(xué)生有特長，持續(xù)、健康發(fā)展的茶亭小學(xué)。
結(jié)合學(xué)校校訓(xùn)，科學(xué)命名校園內(nèi)各幢建筑樓名稱；加強學(xué)校各辦公室文化建設(shè)；加強學(xué)校班級文化建設(shè)；加強學(xué)校走廊文化建設(shè)；加強學(xué)校學(xué)生宿舍文化建設(shè)；積極開展校園文化活動。
1、要有文化品位，教師、學(xué)生的個性和特長要施展；教師要有文化涵養(yǎng)，教學(xué)的個性和特長要展現(xiàn)；學(xué)生要有文化素質(zhì)，個性和特長要表現(xiàn)；學(xué)校要有文化氛圍，特色和優(yōu)勢要體現(xiàn)。
2、形成學(xué)校特色，在管理、教學(xué)、活動、環(huán)境等方面追求文化，張揚個性。
3、每一項文化建設(shè)要有機融入惟義精神。
（一）各建筑樓命名思路：
1、行政樓命名為“惟義樓”。一是彰顯學(xué)校弘揚“惟義精神”的目標；二是激勵廣大師生向本地科學(xué)家楊惟義學(xué)習，學(xué)習他“愛國愛民的優(yōu)秀品質(zhì)，求真務(wù)實的科學(xué)精神，嚴謹治學(xué)的科學(xué)態(tài)度”的惟義精神、“做人要正大光明，做事要認真負責，做學(xué)問要精益求精”的惟義風范、“業(yè)精于勤，業(yè)精于恒”的工作態(tài)度。
2、教師辦公樓命名為“立德樓”。充分體現(xiàn)“以人為本，以德治?！钡霓k學(xué)思想；激勵教師樹立“德高為世范，藝高為人師”的教師風范。
3、舊教學(xué)樓命名為“明志樓”。意蘊教育學(xué)生從小樹立“刻苦學(xué)習，努力拼搏，報效祖國，服務(wù)社會”的遠大理想、抱負和志向。
4、新教學(xué)樓命名為“勵學(xué)樓”。意蘊教育學(xué)生從小養(yǎng)成嚴謹治學(xué)、勤奮好學(xué)，樂學(xué)上進的學(xué)習品質(zhì)。
（二）辦公室文化建設(shè)思路：
創(chuàng)意上要簡潔、大方、美觀。要體現(xiàn)符合部門、學(xué)科、教師共性特點；并要找準與惟義精神、惟義風范、惟義工作態(tài)度及學(xué)校辦學(xué)目標、辦學(xué)宗旨、辦學(xué)理念、育人思想、校訓(xùn)（樓名）、教風的結(jié)合點整合布置?；緝?nèi)容應(yīng)包括辦公室門牌、醒目的辦公室標語、工作人員名單、職責、周工作行事安排、作息時間表、與辦公室人員工作有關(guān)的圖片或名人名言等。
建議教務(wù)處體現(xiàn)“管理育人”思想；政教處體現(xiàn)“以德育人”思想；總務(wù)處體現(xiàn)“服務(wù)育人”思想；教研處體現(xiàn)“智慧育人”思想；教師辦公室體現(xiàn)“愛心育人”思想。
（三）班級文化建設(shè)思路：
倡導(dǎo)百花齊放，各具特色，但要注意得體，要體現(xiàn)溫馨和諧，要具靈動性、要富有生機。要突出知識性、人文性和藝術(shù)性；要關(guān)注班級學(xué)段特點；要注意學(xué)生年齡特征、班級學(xué)生特點；要有機滲透惟義精神與風范；要結(jié)合校訓(xùn)（樓名）、學(xué)風、班風等整合布置。要鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生參與班級文化建設(shè)，通過建設(shè)活動來體現(xiàn)隱性文化，讓教室成為學(xué)生表現(xiàn)自我，優(yōu)化個性的場所。其基本內(nèi)容應(yīng)包括班級標志（門牌）、班風、班規(guī)（班級管理制度）、課程表、作息時間表、班干部名單、學(xué)生值日安排表、背書表、學(xué)生星級評價表、學(xué)生作品（特長）展示欄、圖書角、衛(wèi)生角、能激勵學(xué)生學(xué)習的科學(xué)家（名人）畫像或名人名言等。
（四）走廊文化建設(shè)思路：
設(shè)計創(chuàng)意應(yīng)清新醒目、簡潔大方、色彩和諧，要以創(chuàng)設(shè)“文化長廊”為指導(dǎo)思想。要突出人文性、知識性、科學(xué)性、藝術(shù)性和趣味性；要關(guān)注樓層學(xué)生特點及年齡特征；要有機滲透惟義精神與風范；要結(jié)合學(xué)校辦學(xué)目標、辦學(xué)宗旨、辦學(xué)理念、校訓(xùn)（樓名）、校風的結(jié)合點整合布置?；緝?nèi)容可從以下方面考慮：學(xué)校特色（圖片）展示、學(xué)校素質(zhì)教育成果（圖片）剪影、國學(xué)知識、富有教育意義又富有情趣的精典小故事（或成語故事）、名人名言佳句圖片等；板梯樓道處墻面可設(shè)置樓層標志、溫馨提示（標語、圖片）或老師的話等。
（五）寢室文化建設(shè)思路：
理念上應(yīng)著力體現(xiàn)“室雅人和美”，要營造和諧氛圍，給人以溫馨舒適的感覺，同樣要簡潔美觀。布置要關(guān)注學(xué)生良好生活行為習慣、道德品行養(yǎng)成的培養(yǎng)，內(nèi)容要突出人文性、知識性，要富有教育意義?；緝?nèi)容可從以下方面考慮：醒目的寢室標志（門牌）、寢室住宿生名單（注明寢室長）、寢室（包括內(nèi)務(wù)）管理制度、寢室值日安排表、作息時間表、溫馨提示語或圖片等。
（六）活動文化建設(shè)思路：
1、積極開展德育主題教育月活動。
2、規(guī)范每周升國旗儀式、抓好“國旗下的講話”活動。
3、定期開展學(xué)生入學(xué)序列教育活動：學(xué)習校規(guī)、向同學(xué)介紹自己、才藝展示、干部競聘等。
4、切實強化班級文化建設(shè)評比活動：班約制定、教室布置、值日督查、文體賽事、班級周報、手抄報、特色班級評選等。
5、積極組織學(xué)校社團隊活動：合唱隊、舞蹈隊、鼓號隊等。
6、定期舉辦校園“三節(jié)”活動：藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)、科技節(jié)。
7、精心組織實踐外出活動：如組織學(xué)生去“敬老院”慰問和消防演習等體驗式教育活動。
8、依托“精讀百書”、國學(xué)教育及各種讀書活動，積極開展學(xué)生文化學(xué)習、討論活動：講故事、命題作文、演講、朗讀、征文比賽、主題答辯、知識競賽等。
（七）環(huán)境文化建設(shè)思路：
1、規(guī)劃校園文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。對校園整體的環(huán)境布置做一次全面的檢查評估，請有關(guān)專業(yè)人員對校園整體布局進行規(guī)劃與設(shè)計。
2、優(yōu)化校園環(huán)境。巧妙設(shè)計各景點，科學(xué)安排綠化帶，力爭做到“春有花，夏有蔭，秋有香，冬有綠”。
3、在校園內(nèi)多方式呈現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)目標、辦學(xué)宗旨、辦學(xué)理念、校訓(xùn)、校風、教風、學(xué)風，對內(nèi)引領(lǐng)師生的教育行為，對外彰顯茶小人的教育品質(zhì)。
4、建好學(xué)校宣傳欄。進一步健全、更新宣傳欄內(nèi)容，充分體現(xiàn)人文性、時代性、教育性及學(xué)校特色。
5、統(tǒng)一學(xué)校形象標識。規(guī)范使用?；眨脑O(shè)計學(xué)校平面示意圖，合理制作、美化各類指示牌；辦好學(xué)校?？浞诛@示學(xué)校辦學(xué)思想和人文特色。
為學(xué)校、教師、學(xué)生、家長、社會搭建交流平臺。
校園文化建設(shè)是一個系統(tǒng)工程，需要全校師生長期共同的努力，更需要各處室的齊抓共管、同心協(xié)力發(fā)揮各自的功能，互相配合，形成合力，共同構(gòu)建健康向上的校園文化特色。為此，學(xué)校特成立校園文化建設(shè)活動組織機構(gòu)，領(lǐng)導(dǎo)、管理、協(xié)調(diào)、實施各部門校園文化建設(shè)工作。
健康促進學(xué)校建設(shè)方案篇十二
改革開放之后，我國社會經(jīng)濟蓬勃發(fā)展，社會生活各方面均有較大進步，已全面進入小康社會。但社會發(fā)展的同時也出現(xiàn)了各種矛盾，其中醫(yī)院作為一種特殊的服務(wù)性領(lǐng)域，肩負著我國人民生命健康的責任。近年來，醫(yī)院在發(fā)展中出現(xiàn)了不同程度的醫(yī)患沖突，這些沖突已經(jīng)逐漸成為導(dǎo)致社會治安問題，影響了社會的穩(wěn)定，同時，也對我國醫(yī)療事業(yè)可持續(xù)發(fā)展產(chǎn)生了不良影響。在醫(yī)患關(guān)系中，如何進行調(diào)節(jié)，并取得群眾的認可成為目前醫(yī)療領(lǐng)域面臨的新任務(wù)。借助醫(yī)院政工管理，可以為工作人員提出新要求，調(diào)整醫(yī)院的運行方案，并調(diào)節(jié)醫(yī)院與患者之間出現(xiàn)的矛盾因素。
醫(yī)院不僅以單純的經(jīng)濟效益為首位，其更注重整個隊伍中的人才配比以及工作人員的人生觀以及價值觀。在工作中，工作人員的工作態(tài)度、工作技能將直接影響患者對于整個醫(yī)療體系的評價[1]。因此，通過政工管理，確保醫(yī)院工作人員發(fā)自內(nèi)心地熱愛醫(yī)療事業(yè)，并以患者的恢復(fù)質(zhì)量為奮斗目標，全心全意地提升服務(wù)品質(zhì)。目前，醫(yī)院開展思想政治工作，可以提升醫(yī)院工作人員自身的工作態(tài)度和服務(wù)意識。此外，醫(yī)院通過多樣性的政工方案，也可以對自身的管理體系進行更新迭代，制定出符合實際情況的管理方針，更好地保障醫(yī)護人員利益，使醫(yī)護人員能夠有信心、有目標、有方法地與患者進行溝通，增進彼此感情。
(一)激勵的作用
建立完善的考核制度，可以確保政工管理在醫(yī)院管理中能夠發(fā)揮出自身應(yīng)有的價值，幫助醫(yī)務(wù)人員明確自身的責任范圍和工作義務(wù);獎懲分明，杜絕欺詐行為[2]。通過人性化的獎勵制度，可以最大程度地激發(fā)醫(yī)務(wù)工作者的工作熱情，確保醫(yī)院工作能夠有序、合理地開展。
(二)控制作用
對醫(yī)院的整個財務(wù)體系進行深入了解，可以得知財務(wù)狀況是衡量一個醫(yī)院是否具有發(fā)展前景的重要依據(jù)?？己酥贫鹊耐晟婆c否以及實施效率的精準與否，可以根據(jù)醫(yī)院的財務(wù)情況進行判斷?？茖W(xué)合理的政工管理，使得患者更加信任醫(yī)院，也會積極、主動地接受治療或檢查，從而增加醫(yī)院的經(jīng)濟收入。分析醫(yī)院監(jiān)管控制以及考核制度、財務(wù)體系可以得知，其與政工管理是相輔相成的，三者具有密切連接。因此，通過政工管理，可以保障醫(yī)院良性經(jīng)營，使醫(yī)院在激烈的市場環(huán)境中得到全面發(fā)展。政工管理也可以作為醫(yī)院經(jīng)營方式的一種監(jiān)督體系，并得到合理應(yīng)用[3]。
(三)導(dǎo)向作用
實施政工管理不僅可以全面激發(fā)出其導(dǎo)向作用，同時更可以確保職工能夠自主、精準地維護醫(yī)院利益。政工管理將全面展現(xiàn)管理人員的意圖，對醫(yī)院后續(xù)的整體發(fā)展具有重要的促進作用，亦可明顯提升醫(yī)院的綜合能力。由于醫(yī)療工資體系的特性，醫(yī)院工作人員很有可能在工作中出現(xiàn)績效管理效果不突出的問題，導(dǎo)致醫(yī)護人員的工作態(tài)度不佳。而借助政工管理，開展政工績效，可以有效地遏制醫(yī)護人員出現(xiàn)工作態(tài)度不積極的問題，確保醫(yī)院的良性運作。
現(xiàn)階段，我國的整個醫(yī)療體系以及醫(yī)療技術(shù)發(fā)生了重大轉(zhuǎn)變，整個醫(yī)療水準全面提升。我國醫(yī)院分為公立醫(yī)院和私立醫(yī)院，二者之間的制度改革將對于整個醫(yī)療體系的未來走向產(chǎn)生深遠影響[4]。因此，醫(yī)院在后續(xù)的發(fā)展中，必須針對于醫(yī)院的醫(yī)療技術(shù)以及服務(wù)進行優(yōu)化提高，確保其整體能夠成為目前醫(yī)療領(lǐng)域的發(fā)展要素，成為后續(xù)發(fā)展及改進的重要依據(jù)。
但經(jīng)研究分析發(fā)現(xiàn)，我國目前的醫(yī)院綜合管理仍較為落后，與發(fā)達國家相比，我國醫(yī)院的政工管理無法滿足社會醫(yī)療領(lǐng)域要求，且絕大部分對于政工管理的重視度不高，導(dǎo)致醫(yī)院政工管理出現(xiàn)脫節(jié)現(xiàn)象。雖然有一小部分的醫(yī)院擁有著制度相對完善，且現(xiàn)代化、規(guī)范化的醫(yī)院政工管理系統(tǒng)，但大多數(shù)醫(yī)院政工管理體系仍較為落后，無法明確自身的工作指標，導(dǎo)致醫(yī)院政工管理效果差，影響了醫(yī)院的后續(xù)發(fā)展。近年來，因醫(yī)患關(guān)系導(dǎo)致醫(yī)護人員受傷甚至死亡的`案例呈現(xiàn)增多趨勢[5]?；颊咭约盎颊呒覍僖虿∏樵颍谥委熤泻苋菀讓︶t(yī)護人員產(chǎn)生強烈的誤會以及隔閡感，這對于醫(yī)護人員的護理工作也提出了挑戰(zhàn)，要求醫(yī)護人員提供更加友好、便捷、專業(yè)的服務(wù)質(zhì)量，調(diào)節(jié)患者以及患者家屬因病情導(dǎo)致的緊張、焦躁情緒。
(一)落實“堅持”原則，確保醫(yī)院得到合理發(fā)展
在改進過程中，需要全面落實“堅持”原則，明確醫(yī)院政工管理的基本要素，可以從以下兩方面開展。
一是堅持醫(yī)院管理方案。需要提升醫(yī)院醫(yī)護人員的思想水平，確保醫(yī)護人員能夠在工作中正確認識到醫(yī)院政工管理以及我國群眾健康水準二者之間的聯(lián)系。在工作中，醫(yī)護人員要積極提升自己的工作態(tài)度，針對醫(yī)院管理中出現(xiàn)的基本問題要堅持處理原則，明辨是非[6]。醫(yī)院需要加強醫(yī)護人員的職業(yè)道德教育，使醫(yī)護人員能夠落實醫(yī)德建設(shè)，從而提升醫(yī)院的醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量，確保醫(yī)院政工管理能夠最大程度地發(fā)揮自身價值。
二是堅持公開原則，明確具體事務(wù)的處理措施。例如，醫(yī)院政工管理者的領(lǐng)導(dǎo)層需要定期召開相關(guān)的管理會議，對醫(yī)療體系以及醫(yī)療工作者的工作態(tài)度進行檢查。此外，不定期地對醫(yī)德醫(yī)風建設(shè)情況進行抽檢，以確保醫(yī)院能夠?qū)︶t(yī)德醫(yī)風進行精準建設(shè)。根據(jù)醫(yī)患關(guān)系出現(xiàn)的問題，并采納患者對醫(yī)院管理提出的意見以及建議。通過多樣性的渠道，邀請患者及其患者家屬參與醫(yī)院的服務(wù)、護理、治療等體系的改進方案制定中，并及時解決患者及其患者家屬提出的問題。將醫(yī)德醫(yī)風的整頓工作落實到位，組織最佳科室評選活動，并對優(yōu)勝科室予以表彰。醫(yī)院根據(jù)自身的實際情況制定全新的醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量考核評價制度，就各方面對醫(yī)務(wù)人員進行分組考評。通過獎懲制度，對優(yōu)秀的醫(yī)護人員進行獎金發(fā)放，以提高其他醫(yī)護人員的參與積極性[7]。
(二)強化“質(zhì)量”，確保醫(yī)院自身的服務(wù)質(zhì)量
加強醫(yī)院的服務(wù)質(zhì)量，使醫(yī)院的服務(wù)體系更加完善，其可以從以下三方面進行建設(shè)。
一是針對醫(yī)院醫(yī)護人員的綜合素質(zhì)能力進行建設(shè)。通過多樣性的管理方法，增強醫(yī)護人員的競爭意識。我國的競爭模式不斷發(fā)生轉(zhuǎn)變，但傳統(tǒng)的醫(yī)療體系已然不適應(yīng)現(xiàn)有的發(fā)展因素。而且傳統(tǒng)的醫(yī)療服務(wù)工作對于醫(yī)院的未來發(fā)展亦有明顯的制約作用，所以，需要全面加強醫(yī)院醫(yī)護管理，提升醫(yī)院醫(yī)護人員的管理水平;增強醫(yī)院醫(yī)護人員的競爭意識，全面推動醫(yī)院管理水平的精準、合理、有效，使醫(yī)院護理工作能夠得到進一步發(fā)展。因此，應(yīng)以現(xiàn)代化護理觀念作為指導(dǎo)，根據(jù)病人的需求以及社會文化的需求，為患者提供全新的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。在改進中，可以采用競爭上崗的制度，確保醫(yī)護人員的技術(shù)操作以及業(yè)務(wù)考核能夠有據(jù)可尋，使醫(yī)護人員能夠努力學(xué)習、積極學(xué)習，全面提升醫(yī)護人員的綜合素質(zhì)以及職業(yè)能力。
二是病例字跡要工整、規(guī)范。病歷是患者病情的重要參考文件，因此病歷的書寫必須規(guī)范、清晰，確保病例能夠成為醫(yī)院基礎(chǔ)服務(wù)質(zhì)量體系的重點環(huán)節(jié)，同時，也是參考標準[8]。醫(yī)院可以制定相應(yīng)的獎懲措施，例如，實行病歷書寫a、b制度，如出現(xiàn)c級病例，對醫(yī)護人員進行懲罰，嚴格杜絕c類病例出現(xiàn)。針對醫(yī)院護理制度，進行全面的智能監(jiān)督以及控制，以提升醫(yī)院醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量。
三是通過多樣性的監(jiān)管措施，加強醫(yī)院的科學(xué)建設(shè)，提升醫(yī)院自身的科研實力。優(yōu)化醫(yī)院的專業(yè)隊伍，派選中層管理人員以及專業(yè)科技人員參與醫(yī)學(xué)管理研究，積極籌辦科研隊伍，精心培養(yǎng)具有高水準、高能力的學(xué)科，并將自主創(chuàng)新作為一個醫(yī)療服務(wù)體系的重點規(guī)則。其作為示范工程，可為提高整個醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量起到帶頭作用，保障患者在住院中能夠享受到全方面的優(yōu)質(zhì)醫(yī)療服務(wù)，促進醫(yī)院的可持續(xù)性協(xié)調(diào)發(fā)展。
(三)提升“服務(wù)”要素，確保醫(yī)院能夠得到全面發(fā)展
在改進中，醫(yī)院要確保自身的服務(wù)要素，使醫(yī)院能夠得到全面發(fā)展。醫(yī)院在改進中，必須堅持“病人至上”的工作理念，融合全新的診療模式。通過服務(wù)制度，優(yōu)化醫(yī)院內(nèi)部的診療制度以及環(huán)境，最大程度地塑造溫馨、舒適、和諧的治療方案，全面優(yōu)化醫(yī)護關(guān)系。在工作體系中，醫(yī)護人員勤勉、敬業(yè)，簡化煩瑣的就醫(yī)流程，節(jié)約患者的就診時間，為患者提供全新的醫(yī)療服務(wù)體系。加強醫(yī)院自身的醫(yī)德醫(yī)風建設(shè)，對于病人給予充分的尊重以及關(guān)心。在后續(xù)治療中，醫(yī)護人員要確保患者具有知情權(quán)，使患者針對病情擁有明確的選擇權(quán)，進一步提升醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量。
此外，建立全新的政工培訓(xùn)機制，使政工人員具備優(yōu)秀的綜合能力。例如，在建設(shè)過程中，在學(xué)習層面，應(yīng)定期開展培訓(xùn)，加強政工人員的自我修養(yǎng)。在政工的政治標準中，融合我國的社會主義特色，使政工人員能夠具有明確的服務(wù)意識以及責任意識。在管理層面，則需要對政工人工制定針對性的措施，使政工人員能夠得到全方面的鍛煉。在解決出現(xiàn)的問題時，醫(yī)院應(yīng)自主摸索，并融合發(fā)達國家或其他城市的優(yōu)秀管理案例，對自身進行提升改進。在創(chuàng)新層面，可以培養(yǎng)政工人員對于新形勢、新事物等觀念的認知以及接受能力。通過優(yōu)化的政工管理體系，確保醫(yī)院醫(yī)護人員具有自我探索的能力，掌握新思想、新方法，使其符合我國新時代對于醫(yī)院工作者的要求，并創(chuàng)建全新的改革方案。
(四)優(yōu)化“護理”體系，確保患者能夠得到全面護理
醫(yī)院應(yīng)提升醫(yī)院的醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量，確保醫(yī)療人員的服務(wù)技術(shù)，增強醫(yī)護人員的競爭意識以及服務(wù)意識。例如，可以通過全新的護理觀念，指導(dǎo)醫(yī)院護理工作有效開展。針對病人的不同需求，融合個性化的護理措施，為患者及其家屬提高優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，提升彼此滿意度，最大程度地避免醫(yī)患糾紛。
綜上所述，醫(yī)院政工管理可以促進醫(yī)院的和諧發(fā)展，建立全新的醫(yī)療環(huán)境，改善我國醫(yī)患關(guān)系，并為我國醫(yī)療事業(yè)發(fā)展提供強有力的支撐。政工管理建立在以人為本的基礎(chǔ)上，因此，需要確保醫(yī)院能夠在精神以及物質(zhì)上有所提升，才可以塑造相互結(jié)合、有序的醫(yī)療氛圍。通過全新的工作體系，使醫(yī)院具有可持續(xù)性發(fā)展優(yōu)勢。政工管理可以優(yōu)化醫(yī)院的各項服務(wù)指標，促使醫(yī)院精神文明建設(shè)以及物質(zhì)文明建設(shè)，保障醫(yī)療體系具有和諧、健康、有序的工作優(yōu)勢。
健康促進學(xué)校建設(shè)方案篇十三
1.認真落實健康促進學(xué)?？己嗽u估細則的各項要求。在組織發(fā)展、政策保障、物質(zhì)環(huán)境、社會健康環(huán)境、社會關(guān)系、個人健康技能、健康服務(wù)等各方面達標，力爭辦出特色。
2.樹起健康意識，把健康教育課放在重要地位，建立正確的健康觀念，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為，健康的生活方式。創(chuàng)建健康的校園環(huán)境，把師生身體素質(zhì)，心理素質(zhì)普遍提高作為目標。
3.開展學(xué)校各項健康教育，促進學(xué)生全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生良好的健康意識和健康技能。
4.拓寬育人渠道，發(fā)揮社會、家庭、學(xué)校三結(jié)合的教育模式，充分利用家長委員會、街道居委會、工會等部門、團體和機構(gòu)的作用。調(diào)動家長的積極性，爭取社區(qū)的支持，提高教育實效，為學(xué)生健康成長創(chuàng)造更為和諧的環(huán)境。
二、健康承諾
健康政策：健康第一，全面發(fā)展。
環(huán)境承諾：建設(shè)潔凈優(yōu)美、安全愉快和富有教育性的校園環(huán)境。
安全承諾：設(shè)備完好，安全第一，避免傷害。
飲食飲水承諾：確保師生飲食、飲水衛(wèi)生，不發(fā)生食物中毒事件。
教育承諾：普及知識，增強意識，提高素質(zhì)。
社區(qū)關(guān)系承諾：組織師生和學(xué)生家長共同參與制定健康活動計劃和自覺開展健康促進活動，加強學(xué)校與社區(qū)成員之間聯(lián)系，保持良好的關(guān)系和交流。
三、組織機構(gòu)及工作措施
1.加強領(lǐng)導(dǎo)，健全機構(gòu)
建立一個由校長親自掛帥的創(chuàng)建小組，組員由教務(wù)處、德育處、總務(wù)處、工會、健康教育教師等人組成。
2.開展工作，落實措施
(1)積極開展健康教育活動，除了充分利用學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播臺、健康教育宣傳櫥窗、黑板報、班會、晨會等宣傳陣地，向廣大師生宣傳各種衛(wèi)生小常識，使全校師生增強健康意識，樹立健康信念，掌握健康技能外，我們還努力探索社區(qū)、家庭、學(xué)校三結(jié)合的教育方式和方法，充分發(fā)揮家長委員會的作用，提高家長的整體素質(zhì)，調(diào)動其積極性，與社區(qū)聯(lián)系，拓寬育人渠道，優(yōu)化教育環(huán)境。
(2)開設(shè)健康教育課。將健康教育課納入教學(xué)計劃，做到有課時、有教師、有規(guī)范的教學(xué)管理。有科學(xué)性的、實用性的、針對性的對學(xué)生進行衛(wèi)生知識的傳授，提高學(xué)生衛(wèi)生知識的水平，保障學(xué)生的健康成長。
(3)積極開展預(yù)防意外傷害事故的安全演練和技能培訓(xùn)，以提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力，如堅持“一月一練”的演練活動、消防安全專題講座、安全技能培訓(xùn)會等等。
(4)建立健全各項衛(wèi)生管理制度，組織全校師生開展愛國衛(wèi)生活動，做到教師辦公室、各班教室和衛(wèi)生包干區(qū)每天打掃，每周一次大掃除;定期對學(xué)生進行個人衛(wèi)生檢查，督促學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣;清潔工人及時清運垃圾，隨時保持校園干凈整潔。同時要教育學(xué)生改正隨地亂丟垃圾等不良行為，加強衛(wèi)生檢查評比力度，將衛(wèi)生檢查的結(jié)果與先進班級、特色辦公室的評比掛鉤，提高校園清潔工作質(zhì)量，保證環(huán)境潔凈、優(yōu)美。
(5)建立嚴格的管理制度，工作人員持證上崗，嚴格按制度辦事，責任具體落實到人，加強校食堂衛(wèi)生的檢查，確保師生的食品衛(wèi)生，做到營養(yǎng)配餐，保證師生營養(yǎng)平衡。
(6)制定傳染病爆發(fā)和集體中毒事件應(yīng)急預(yù)案。嚴格晨檢制度，發(fā)現(xiàn)傳染病傳染及中毒事件及時向教育主管部門和衛(wèi)生部門上報，并按照應(yīng)急預(yù)案要求采取應(yīng)對措施，始終把師生的健康放在工作的第一位。新學(xué)期做好新入學(xué)學(xué)生的預(yù)防接種證查驗、補種工作。
(7)關(guān)心師生健康，定期組織教師和學(xué)生體檢，做好體檢服務(wù)工作，建立師生健康檔案。舉辦健康知識普及講座，不斷提高師生的健康知識水平。對于師生的常見疾病，如齲齒、近視眼等，采取措施積極預(yù)防，并配合有關(guān)部門開展治療工作。