總結(jié)可以促使我們保持學(xué)習(xí)和工作的持續(xù)進(jìn)步和優(yōu)化?？偨Y(jié)要著重歸納和概括，讓讀者能夠一目了然地掌握核心內(nèi)容。下面是小編為大家整理的一些優(yōu)秀總結(jié)范文，希望對大家有所幫助。
創(chuàng)新工程實(shí)踐課感想篇一
摘要：創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂，巖土工程技術(shù)也需要創(chuàng)新，闡述了巖土工程技術(shù)的特點(diǎn)，根據(jù)其特點(diǎn)分析了巖土工程技術(shù)的現(xiàn)狀，最后從創(chuàng)新技術(shù)的角度進(jìn)行歸納總結(jié)，力求在技術(shù)創(chuàng)新的同時(shí)進(jìn)行巖土工程的相關(guān)實(shí)踐。
我國巖土工程技術(shù)發(fā)展經(jīng)歷了70余年，近些年來，城市化步伐加快，高鐵項(xiàng)目如火如荼，海底隧道終于實(shí)現(xiàn)，跨海大橋越來越多，這些都促使了巖土工程技術(shù)的迅速發(fā)展，使其逐漸發(fā)展成人類開天辟地、征服自然的不可或缺的技術(shù)手段。巖土工程的實(shí)踐方法主要有理論分析和大量實(shí)驗(yàn)及實(shí)踐，先進(jìn)的現(xiàn)代化科學(xué)與技術(shù)為巖土工程創(chuàng)新提供了新的技術(shù)手段，但是無論如何發(fā)展，巖土工程技術(shù)與環(huán)境之間的矛盾永遠(yuǎn)存在，這一矛盾也是巖土技術(shù)的發(fā)展瓶頸，巖土技術(shù)的實(shí)施能夠?qū)Νh(huán)境造成影響；除此之外，自然環(huán)境、資源短缺等也會嚴(yán)重影響巖土工程技術(shù)的創(chuàng)新，如何解決這一矛盾，積極尋求可持續(xù)發(fā)展的巖土工程技術(shù)創(chuàng)新之路，尋求巖土工程技術(shù)與自然環(huán)境的平衡，值得我們深深的思考。
1.1施工地點(diǎn)和環(huán)節(jié)隱蔽。巖土工程中有各種各樣的施工技術(shù)，其中地下施工技術(shù)具有隱蔽性，這主要是指地下連續(xù)墻和樁基施工技術(shù)，在這兩種施工技術(shù)中，不僅施工地點(diǎn)完全隱藏于地下，其中的施工環(huán)節(jié)和步驟也都具有隱蔽性。1.2施工人員和環(huán)境復(fù)雜。人為因素和環(huán)境因素是影響施工人員施工的主要原因，巖土工程工種比較多、施工人員在工地比較密集、施工前相關(guān)人員的準(zhǔn)備工作量很大。因此，施工人員和施工環(huán)境比較復(fù)雜。例如：在施工現(xiàn)場，為了方便技術(shù)人員勘察、作業(yè)，減輕工作量，所有儀器設(shè)備都要盡量輕便靈活，以便于技術(shù)人員具體分析技術(shù)與樁型的匹配度。1.3結(jié)構(gòu)、材料、偏差控制嚴(yán)格。嚴(yán)格性是巖土工程施工中必須體現(xiàn)的特點(diǎn)，以施工灌注柱為例，不僅要嚴(yán)格要求柱身材料強(qiáng)度，還要嚴(yán)格要求柱身結(jié)構(gòu)，細(xì)致要求偏差，體現(xiàn)巖土工程施工的嚴(yán)格性。
2.1現(xiàn)澆混凝土管樁技術(shù)瓶頸?，F(xiàn)澆混凝土大直徑管樁技術(shù)簡稱（pcc樁）技術(shù)，其是柔性樁技術(shù)，雖然造價(jià)低、易普及，但是樁身強(qiáng)度比較低，能夠加固深度受限，施工后不易控制沉降。剛性樁樁身強(qiáng)度雖然高，加固深度也足夠大，但是費(fèi)用成本高，不易大面積推廣。2.2樁靴結(jié)構(gòu)技術(shù)瓶頸。預(yù)制樁尖和活瓣樁尖是沉管灌注樁樁尖的兩種形式，反復(fù)使用性、經(jīng)濟(jì)性和施工方便是其主要特點(diǎn)，但活瓣樁靴程三角形分布，在施工中，三角形鋼片應(yīng)力集中，活瓣閉合不嚴(yán)，并且具有容易變形或者卡住、打開不及時(shí)等缺點(diǎn)，最后導(dǎo)致水或泥砂泄漏進(jìn)入樁管，造成無法成柱和低質(zhì)量成柱的風(fēng)險(xiǎn)。另外，在套管沉入地基之前，一般需要用鉛絲或草繩將活瓣臨時(shí)綁扎。預(yù)制樁靴能夠有效地控制開閉問題，但是體積大、施工運(yùn)輸不便、造價(jià)高，不可重復(fù)利用，不宜推廣。2.3樁基抗液化排水困境?，F(xiàn)在施工技術(shù)采用的碎石樁技術(shù)，通過碎石樁的大空隙實(shí)現(xiàn)快速排水，從而減輕或者快速消散地震等因素產(chǎn)生的超凈孔隙水壓力對地基的破壞。碎石樁抗液化效果好，但是本身柔性大，樁基承載力有限，樁體容易變形，對于房屋等上體較大負(fù)荷的建筑而言不適合。房屋建筑普遍采用剛性地基，剛性樁變形小、承載力高幾乎不能排水，無法保護(hù)地基，使地基在收到液化沖擊時(shí)受到嚴(yán)重破壞。2.4橋頭跳車現(xiàn)象的困局。高速公路橋頭跳車不僅僅是我國巖土工程技術(shù)的'難題，也是一個(gè)困擾世界的施工難題。造成橋頭跳車的原因有兩點(diǎn)：其一，地基土具有很大的壓縮性、土質(zhì)軟、承載力差；其二，在對較高路堤填土?xí)r，會導(dǎo)致土重度很大。這兩種現(xiàn)象造成的直接后果就是過大的施工后沉降。另外，橋梁由于采用樁基礎(chǔ)，幾乎沒有沉降，橋與路之間不均勻地沉降，造成橋頭跳車的困局。
3.1樁技術(shù)創(chuàng)新突破3.1.1大直徑混凝土空心樁技術(shù)。樁端阻力和側(cè)摩阻力是樁基承載力的主要來源，增加樁基的承載力可以通過增加樁管的側(cè)面積和樁端的面積來實(shí)現(xiàn)。因此，創(chuàng)新研制大面積空心管樁，既可以減少混凝土的用量，又可以提高管樁的承載力，通過將柔性樁與剛性樁的優(yōu)勢進(jìn)行互補(bǔ)來克服兩種樁的缺陷，建造加固效果和控制沉降效果好、費(fèi)用低的新型樁。新型復(fù)合空心樁基由7個(gè)部分組成，即混凝土分流器、防水活瓣樁靴、沉模裝置、底盤、成模造漿器、加壓振動頭、塔架和卷揚(yáng)機(jī)。大直徑混凝土空心樁技術(shù)的創(chuàng)新性在于：大膽地采用兩個(gè)固定同心，即環(huán)形樁基沉模裝置有兩個(gè)大直徑鋼管，成模造漿器設(shè)置在沉模裝置底端和內(nèi)側(cè)外側(cè)，目的是減少沉樁阻力。混凝土分流器安裝在沉模裝置上端，負(fù)責(zé)均勻澆筑混凝土，活瓣樁裝置內(nèi)外鋼管之間的樁端底部，沉模裝置下沉地基時(shí)，樁靴關(guān)閉，防止管腔進(jìn)入泥水，上拔時(shí)打開。新型樁技術(shù)便操作，自動化程度高。3.1.2石樁剛性抗液化樁基技術(shù)。這種新型樁基技術(shù)既具有碎石樁的抗液化能力，又具有剛性樁承載能力，將強(qiáng)大的排水效果和高承載性能合二為一。其的創(chuàng)新思路建立在對剛性樁改進(jìn)的基礎(chǔ)之上，主要目的是讓剛性樁基擁有排水能力，解決辦法是在剛性樁中設(shè)置一條排水通道。排水通道是在剛性樁壁上打造出的一條凹槽，在凹槽內(nèi)放置高性能排水材料，這樣就實(shí)現(xiàn)了剛性管柱具有排水抗液化功能的設(shè)想。這種技術(shù)的創(chuàng)新亮點(diǎn)是剛?cè)針痘鶅?yōu)缺點(diǎn)互補(bǔ)，在細(xì)致分析兩種樁型優(yōu)缺點(diǎn)之后，得到復(fù)合型樁基技術(shù)。3.2橋頭跳車裝置創(chuàng)新技術(shù)。目前，橋頭跳車裝置存在只能沉降、無法上升、精度難以控制的弊端，橋頭跳車裝置要求提出高精度、全方位的技術(shù)，通過此項(xiàng)技術(shù)可以針對橋面標(biāo)高進(jìn)行準(zhǔn)確的降低或升高，從而消除橋頭跳車的現(xiàn)象。此項(xiàng)技術(shù)創(chuàng)新運(yùn)用了不同于平常的凹槽技術(shù)，讓螺栓的底座和隔振墊連接，隔振墊又與螺栓上端的固定件連接，凹槽就設(shè)置在固定件下端面上，下端的凹槽與活動螺母上端的凹槽互相對應(yīng)，形成圓圈狀，活動滾珠被設(shè)置在兩個(gè)凹槽咬合處。這樣的改進(jìn)設(shè)計(jì)明顯增加了橋面標(biāo)高的準(zhǔn)確性，橋面能降能升，可使橋面標(biāo)高適應(yīng)路基沉降的變化，適用于各種地質(zhì)條件下的橋梁結(jié)構(gòu)，具有穩(wěn)定的平衡性和協(xié)調(diào)性。3.3gps定位測量技術(shù)創(chuàng)新。gps定位測量技術(shù)主要是通過衛(wèi)星群與地面接收站來完成信息的傳達(dá),這樣的技術(shù)能夠有效地提高施工效率。施工前，可以根據(jù)山地特征準(zhǔn)備施工儀器與設(shè)備，制定合理的施工計(jì)劃，這項(xiàng)技術(shù)同時(shí)能保證施工中所有設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn),保證擁有準(zhǔn)確的勘探結(jié)果。3.4計(jì)算機(jī)技術(shù)新應(yīng)用。cad軟件能夠通過工程提供的數(shù)據(jù)在計(jì)算機(jī)上對地質(zhì)和地形進(jìn)行描繪，也能對相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行采集、整理分析，因此這一功能被廣泛采用。
總之，隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，巖土工程技術(shù)加大了創(chuàng)新力度，突破樁基技術(shù)難題，改進(jìn)橋頭裝置技術(shù)，加強(qiáng)gps定位測量技術(shù)的運(yùn)用，增加計(jì)算機(jī)軟件在巖土工程中的應(yīng)用。除了這些技術(shù)，還有很多技術(shù)可以創(chuàng)新，本文就不一一列舉了，希望以上建議能對巖土工程技術(shù)創(chuàng)新提供一定的幫助，為巖土工程技術(shù)創(chuàng)新提供有利的條件。
參考文獻(xiàn)。
創(chuàng)新工程實(shí)踐課感想篇二
自主創(chuàng)業(yè)抱有較大熱情,但缺乏自主創(chuàng)業(yè)的相關(guān)專業(yè)知識.為了提高民辦大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功的可能性,必須開展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育.下面小編整理了相關(guān)實(shí)踐感想，供大家參考!
聽了梁伯富師兄《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐》講座后，我覺得自己仿佛進(jìn)行了一次前輩的對話，收獲頗多。
這些都是創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具備的素質(zhì)，這也往往造就了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的動力源泉，成為成功創(chuàng)業(yè)的精神支柱。
當(dāng)然創(chuàng)業(yè)之前，我們首先必須具備從業(yè)的能力和素質(zhì)，所以梁師兄從他們公司招聘技術(shù)人員要求開始講起，系統(tǒng)的介紹了一個(gè)從事電子信息技術(shù)研發(fā)的人員所應(yīng)具備的能力與素質(zhì)。
梁師兄的介紹使我認(rèn)識到了自己的不足和今后努力的方向。
原來正式工作并不像我們所想象的那么簡單，更不要說大學(xué)生創(chuàng)業(yè)了。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力、增長經(jīng)驗(yàn)，以及學(xué)以致用;最大的誘人之處是通過成功創(chuàng)業(yè)，可以實(shí)現(xiàn)自己的理想，證明自己的價(jià)值。
但是創(chuàng)業(yè)的道路是艱難的，《窮爸爸，富爸爸》的故事告訴我們，創(chuàng)業(yè)的成功與否不一定與知識的積累量成正比，沒有很高的學(xué)歷在創(chuàng)業(yè)競爭中也一樣能立于不敗之地，關(guān)鍵是創(chuàng)業(yè)的方向，方式和方法。
有的時(shí)候還要看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，看準(zhǔn)市場的潛力就好比比爾蓋茨，他之所以能財(cái)源滾滾，就是因?yàn)樗吹搅擞?jì)算機(jī)在人類的生活中會起到越來越大的作用，這個(gè)市場有無限的潛力，也就是需求會無限增大。
我們都看過《誰動了我的奶酪》，這個(gè)非常簡單的寓言故事就告訴我們，我們擁有的奶酪其實(shí)是在不斷變化的，也就是我們在社會上所握有的籌碼是不斷變化的，不更新就會被用完，不注意保存就會變質(zhì)。
所以這提醒著我們隨時(shí)要更新自己所掌握的知識與技能。
在今后的生活中要不斷的學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，增加自己的社會競爭力，這樣才有利于我們更好地立足于社會，更好地實(shí)現(xiàn)我們的創(chuàng)業(yè)理想。
但是在創(chuàng)業(yè)道路上，作為大學(xué)生，往往急于求成、缺乏市場意識及商業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)，對市嘗營銷等缺乏足夠的認(rèn)識，常常盲目樂觀，大學(xué)生對創(chuàng)業(yè)的理解還停留在僅有一個(gè)美妙想法與概念上，沒有充足的心理準(zhǔn)備。
對于創(chuàng)業(yè)中的挫折和失敗，許多創(chuàng)業(yè)者感到十分痛苦茫然，甚至沮喪消沉。
大家以前創(chuàng)業(yè)，看到的都是成功的例子，心態(tài)自然都是理想主義的。
其實(shí)，成功的背后還有更多的失敗。
看到成功，也看到失敗，這才是真正的市場，也只有這樣，才能使年輕的創(chuàng)業(yè)者們變得更加理智。
此外，在大學(xué)生提交的相當(dāng)一部分創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書中，許多人還試圖用一個(gè)自認(rèn)為很新奇的創(chuàng)意來吸引投資。
這樣的事以前在國外確實(shí)有過，但在今天這已經(jīng)是幾乎不可能的了。
現(xiàn)在的投資人看重的是你的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃真正的技術(shù)含量有多高，在多大程度上是不可復(fù)制的，以及市場贏利的潛力有多大。
而對于這些，你必須有一整套細(xì)致周密的可行性論證與實(shí)施計(jì)劃，決不是僅憑三言兩語的一個(gè)主意就能讓人家掏錢的。
竟會有多大的市場空間。
就算談到市場的話題，他們也多半只會計(jì)劃花錢做做廣告而已，而對于諸如目標(biāo)市場定位與營銷手段組合這些重要方面，則全然沒有概念。
其實(shí)，真正能引起投資人興趣的并不一定是那些先進(jìn)得不得了的東西，相反，那些技術(shù)含量一般但卻能切中市場需求的產(chǎn)品或服務(wù)，常常會得到投資人的青睞。
同時(shí)，創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該有非常明確的市場營銷計(jì)劃，能強(qiáng)有力地證明贏利的可能性。
大學(xué)是追逐自己的理想、興趣的人生關(guān)鍵階段。
我覺得在大學(xué)里培養(yǎng)個(gè)人的興趣愛好對于個(gè)人而言就是一種創(chuàng)新過程。
在培養(yǎng)個(gè)人的興趣愛好的時(shí)候無形地就是創(chuàng)新了個(gè)人獨(dú)特的實(shí)現(xiàn)方式。
創(chuàng)新，往往就是在個(gè)人的興趣愛好基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)。
我國偉大的教育家孔子說：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。
”可見他特別強(qiáng)調(diào)興趣的重要作用。
興趣是最好的老師，興趣是感情的體現(xiàn)，是學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)在因素，事實(shí)上，只有感興趣才能自覺地、主動地、竭盡全力去觀察它、思考它、探究它，才能最大限度地發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，容易在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生新的聯(lián)想，或進(jìn)行知識的移植，做出新的比較，綜合出新的成果。
也就是說強(qiáng)烈的興趣是“敢于冒險(xiǎn)、敢于闖天下、敢于參與競爭的支撐，是創(chuàng)新思維的營養(yǎng)。
如李開復(fù)老師就是一個(gè)很好的例證，他在大學(xué)期間，原來是就讀于法律系，可是那并不是他所感興趣喜歡的專業(yè)。
偶然有一天，李開復(fù)老師接觸了計(jì)算機(jī)，他覺得他仿佛對這個(gè)知識很感興趣，于是他毅然放棄當(dāng)時(shí)熱門的法律系專業(yè)而轉(zhuǎn)向無人問津的計(jì)算機(jī)技術(shù)專業(yè)。
也正是因?yàn)檫@樣，李老師才有了今天的成就。
要不然他現(xiàn)在可能還是在某個(gè)律師所里面的打工者。
從中可以看出，
大學(xué)時(shí)追逐自己理想、興趣愛好的人生關(guān)鍵階段。
一是學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)理念，當(dāng)前越來越多的下崗職工自謀職業(yè)或自主創(chuàng)業(yè)實(shí)現(xiàn)再就業(yè)，創(chuàng)造了財(cái)富。
創(chuàng)業(yè)，不僅是實(shí)現(xiàn)就業(yè)，還是實(shí)現(xiàn)對人生的追求和自身價(jià)值。
二是學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)知識，要全身投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去，學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)需要的條件~相關(guān)政策及法律等知識~避免在創(chuàng)業(yè)過程中走彎路，減少不必要的損失，為創(chuàng)業(yè)夢想插上有力的翅膀。
三是學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)的技巧和本領(lǐng)。
通過學(xué)習(xí)和交流，準(zhǔn)確把握社會發(fā)展的潮流和方向，運(yùn)用技巧和本領(lǐng)，在越來越細(xì)的社會分工和日新月異的行業(yè)中追求最合適自己的創(chuàng)業(yè)道路，挖掘第一桶金。
在這次培訓(xùn)當(dāng)中我被老師的耐心細(xì)致的敬業(yè)精神和學(xué)員的認(rèn)真積極的學(xué)習(xí)態(tài)度所深深感動。
教師根據(jù)每位學(xué)員的不同特點(diǎn)手把手的指導(dǎo)每一位學(xué)員學(xué)會做創(chuàng)業(yè)的計(jì)劃書，通俗易懂的講解每一個(gè)理念和問題，決不讓學(xué)員帶著疑問離開教師。
學(xué)員們有的為了全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，甚至?xí)簳r(shí)放棄了那一攤子百廢待興的工作，因?yàn)榇蠹也幌牍钾?fù)培訓(xùn)老師的每一滴汗水，想讓自己在學(xué)習(xí)的艱辛中收獲喜悅。
通過培訓(xùn)，大家掌握了系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)知識體系，清醒地看到自己所從事行業(yè)的市場形勢及創(chuàng)業(yè)環(huán)境，學(xué)會去如何組織、計(jì)劃、實(shí)施和做大做強(qiáng)等，更難得的學(xué)會了結(jié)合自身實(shí)際確定決策思維模式，創(chuàng)業(yè)綜合素質(zhì)有了很大的提高。
通過這次培訓(xùn)，我對我的賓館經(jīng)營項(xiàng)目的操作運(yùn)營有了更深刻的認(rèn)識，我總結(jié)了“四要”
一、要生存。
在夢想和現(xiàn)實(shí)沖突之時(shí)，生存是第一需要的。
創(chuàng)業(yè)之初，特別是在極其困難的時(shí)候，企業(yè)要先學(xué)會活著，而后再考慮成長，但是夢想的目標(biāo)不能變。
二、要學(xué)習(xí)。
在危機(jī)中學(xué)習(xí)，提高抗風(fēng)險(xiǎn)能力，利用這個(gè)時(shí)期有針對性的學(xué)習(xí)，苦練內(nèi)功，積蓄團(tuán)隊(duì)力量，提升內(nèi)部管理張力，為危機(jī)之后的發(fā)展做好準(zhǔn)備。
三、要關(guān)注。
要特別關(guān)注國家相關(guān)政策和市場環(huán)境的變化利用有利的政策，隨時(shí)調(diào)整企業(yè)策略。
四、要總結(jié)。
仔細(xì)總結(jié)過往經(jīng)驗(yàn)，并思索未來發(fā)展和經(jīng)營模式。
最后感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷，感謝各位教師的認(rèn)真輔導(dǎo)。
冬天已經(jīng)來了，春天還會遠(yuǎn)嗎?我堅(jiān)信通過此次培訓(xùn)，我將會做一個(gè)企業(yè)的享受者。
在這次實(shí)訓(xùn)中我體會到了很多很多，有些是生活中所遇到的，有些是在人生中慢慢體會的。
在這次#from http:// end#實(shí)訓(xùn)課的.第一次課我們有的初步的認(rèn)識，通過xx老師的建議，我們組成了男女搭檔。
起初大家都不好意思，但是事實(shí)就是這樣你不主動就會被別人搶先。
創(chuàng)新工程實(shí)踐課感想篇三
通過《校本教研的實(shí)踐與創(chuàng)新》的學(xué)習(xí)以及我對相關(guān)資料的查找與研究，我有了一些深刻的體會，總結(jié)如下：
在校本教研中，以“教學(xué)問題”為研究內(nèi)容，開設(shè)各種講座、論壇，是行之有效的形式。在我校開設(shè)的講座、論壇中，沒有傳統(tǒng)意義上的“教師”和“學(xué)員”，大家都是平等的參與者，教師不再把自己當(dāng)作被動的受訓(xùn)者，而是積極主動地參與研討，因此，講座、論壇學(xué)習(xí)也發(fā)生了實(shí)質(zhì)性的變化。我們認(rèn)為，每個(gè)教師在自己的教育教學(xué)實(shí)踐中，都積累了或多或少的經(jīng)驗(yàn)，教師完全可以承擔(dān)培訓(xùn)者的角色，以自己的現(xiàn)身說法與其他教師進(jìn)行平等的對話與交流。這種全新的講座，構(gòu)建了一種新的學(xué)校文化，為教師搭建了平等對話、交流的平臺，使廣大教師得到空前的鍛煉和提高，教育觀念發(fā)生了根本的變化。
在論壇活動中，全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育理論，在教學(xué)實(shí)踐中大膽探索，認(rèn)真總結(jié)教育教學(xué)規(guī)律，并找出教學(xué)中存在的“新課程問題”，積極撰寫論文投稿參與論壇活動。
在長期的教育教學(xué)實(shí)踐中，學(xué)校培養(yǎng)了一大批改革意識強(qiáng)，作風(fēng)過硬，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的骨干教師。這些教師有的已步入中老年，但老教師的事業(yè)心和責(zé)任感絲毫不減，當(dāng)年在教育改革的戰(zhàn)場上沖鋒陷陣的'雄風(fēng)猶在。在開展校本教研中，我們把他們作為依靠力量，簽訂“師徒合同”，一幫一帶領(lǐng)青年教師進(jìn)行教學(xué)和研究。
在日常的教育教學(xué)工作中，老教師除了毫無保留地向青年教師傳授自己的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)以外，還甘為人梯，不辭辛苦地為青年教師上示范課，不厭其煩地聽青年教師的匯報(bào)課、試講課，為青年教師設(shè)計(jì)教學(xué)中的各個(gè)環(huán)節(jié)乃至細(xì)節(jié)，共同探討教學(xué)中的疑難問題，共同學(xué)習(xí)新課標(biāo)，領(lǐng)悟課改的精神實(shí)質(zhì)，默默無聞地為青年教師的成長鋪路搭橋。
通過分析某一個(gè)校本教研的案例，某一個(gè)教師從事研究的案例，可以真實(shí)地使教師認(rèn)識在研究中會遇到的問題以及解決問題的可能對策。案例可以發(fā)展教師的創(chuàng)新精神和實(shí)際解決問題的能力，案例可以幫助教師理解教學(xué)中所出現(xiàn)的兩難問題，掌握對教學(xué)進(jìn)行分析反思的方式。在校本教研中，提倡案例研究，促進(jìn)了理論與實(shí)際結(jié)合。我們及時(shí)交流老師們在教學(xué)中的案例反思，使教師彼此之間逐漸體會和領(lǐng)悟在一個(gè)個(gè)具體的教學(xué)課例中，所蘊(yùn)含的課程發(fā)展理念，重組、修正各自的認(rèn)知結(jié)構(gòu)及專業(yè)理論，進(jìn)而獲得建構(gòu)理論和專業(yè)成長的機(jī)會。
作為研究主體和實(shí)踐主體一身而兩任的教師，較之于純粹的理論工作者而言，具有一筆獨(dú)特而有待深入開發(fā)的研究資源——這就是教師長期參與教育教學(xué)實(shí)際活動而獲得的豐富經(jīng)驗(yàn)。教師在課堂教學(xué)特殊情境中所累積起來的感性經(jīng)驗(yàn)，往往包蘊(yùn)著值得回味的教研價(jià)值，需要教研主體梳理、分析、感悟、升華。這中間，教師自身多層面、多向度的“反思”，是開掘研究資源的主要和重要方式。因此，教學(xué)觀摩便成為了校本教研的常用形式。
學(xué)校提倡校本研究，積極支持教師外出學(xué)習(xí)研究。在當(dāng)今的信息社會，校外的各種學(xué)術(shù)活動和相關(guān)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)仍是一種校本教研的有效方式。教師通過外出學(xué)習(xí)，可以得到一些文字材料上不能表達(dá)的信息，特別是一種思維方式和看問題的角度以及觀念領(lǐng)域的東西。教師廣泛參與外出學(xué)習(xí)，接觸新事物，開闊眼界，提升認(rèn)識高度，形成一些新觀念、新方法、新行動,有力地促進(jìn)了教師的專業(yè)成長與發(fā)展。
總之，立足于學(xué)校，立足于教師，立足于教學(xué)，是校本教研的出發(fā)點(diǎn)與歸宿，也是推動課程改革向縱深發(fā)展的基礎(chǔ)。教師之間進(jìn)行專業(yè)切磋、協(xié)商、交流和合作，分享經(jīng)驗(yàn)，互相學(xué)習(xí)，彼此支持，共同成長；倡導(dǎo)科學(xué)精神，營造求真務(wù)實(shí)、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕萄蟹諊岣咝１窘萄械馁|(zhì)量和效益，實(shí)現(xiàn)資源共享；加強(qiáng)教師與教師、學(xué)校與學(xué)校之間的溝通與合作，并形成長期有效的機(jī)制。只有這樣，才能使學(xué)校具備研究的職能和能力，形成自己發(fā)展、自己提升、自己創(chuàng)新的內(nèi)在機(jī)制，成為真正意義上的學(xué)習(xí)型組織，從而推動基礎(chǔ)教育課程改革的進(jìn)一步深化和發(fā)展。
創(chuàng)新工程實(shí)踐課感想篇四
隨著新能源技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)的創(chuàng)新突破，第三次工業(yè)革命正席卷全球，并將深刻影響能源行業(yè)的未來發(fā)展。作為第三次工業(yè)革命的重要組成部分，大數(shù)據(jù)浪潮正洶涌來襲，成為全球范圍啟動透明政府、加速企業(yè)創(chuàng)新、引領(lǐng)社會變革的利器。電網(wǎng)企業(yè)高層強(qiáng)調(diào)“海量的用電數(shù)據(jù)、社會狀態(tài)數(shù)據(jù)和客戶數(shù)據(jù)都蘊(yùn)藏著巨大的商業(yè)價(jià)值，是公司下一步智能電網(wǎng)發(fā)展非常重要的數(shù)據(jù)資源”。國外領(lǐng)先電網(wǎng)企業(yè)已經(jīng)開展了大數(shù)據(jù)的試點(diǎn)應(yīng)用，在促進(jìn)管理精益化、決策科學(xué)化、推動業(yè)務(wù)管理模式創(chuàng)新等領(lǐng)域創(chuàng)造了價(jià)值。
2.1構(gòu)建大數(shù)據(jù)處理能力、高性能融合的數(shù)據(jù)架構(gòu)，提高管理成效。
電網(wǎng)營銷的數(shù)據(jù)具有“量類時(shí)”等特點(diǎn)，即容量巨大，自身具有多種類型，并且有著很高的價(jià)值。電網(wǎng)企業(yè)在電網(wǎng)營銷業(yè)務(wù)過程中會得到海量運(yùn)行數(shù)據(jù)，同時(shí)還有電網(wǎng)營銷運(yùn)營監(jiān)控平臺中的數(shù)據(jù)。一般來說，大數(shù)據(jù)主要包括營銷業(yè)務(wù)中的`發(fā)電量與電壓特性等動態(tài)實(shí)時(shí)上傳數(shù)據(jù)，而營銷運(yùn)營監(jiān)控中的經(jīng)營管理數(shù)據(jù)，如售電量，電價(jià)實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)，用電客戶數(shù)據(jù)，企業(yè)erp與電網(wǎng)運(yùn)行管理在線辦公系統(tǒng)等動態(tài)數(shù)據(jù)與存樓數(shù)據(jù)，再加上物聯(lián)網(wǎng)云計(jì)算，新能源開發(fā)后的并網(wǎng)數(shù)據(jù)，以及車聯(lián)網(wǎng)與移動互樣等擴(kuò)展性數(shù)據(jù)都將歸入電網(wǎng)企業(yè)中的大數(shù)據(jù)，可以說大數(shù)據(jù)的來源廣泛，數(shù)據(jù)價(jià)值高。構(gòu)建具備大數(shù)據(jù)處理能力的低成本、高性能融合架構(gòu)，那么電網(wǎng)營銷運(yùn)營監(jiān)控就能做好更多有針對性的附加值服務(wù)工作，也能達(dá)到電網(wǎng)企業(yè)科學(xué)管理的目標(biāo)。
推動電網(wǎng)企業(yè)營銷業(yè)務(wù)未來的發(fā)展，離不開電網(wǎng)企業(yè)自身的市場適應(yīng)力。而作為民生服務(wù)業(yè)，電網(wǎng)企業(yè)的服務(wù)水平與服務(wù)質(zhì)量直接決定了人們生活舒適度。信息化時(shí)代里，大數(shù)據(jù)是完善電網(wǎng)企業(yè)信息化的重要工具。電網(wǎng)業(yè)務(wù)目前已經(jīng)全部引入it系統(tǒng)進(jìn)行管理，數(shù)據(jù)采集量海量增長。電網(wǎng)企業(yè)要善于在大數(shù)據(jù)的處理與應(yīng)用中積累信息化管理經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)而為電網(wǎng)運(yùn)營與提升整個(gè)電網(wǎng)系統(tǒng)運(yùn)行打下良好的管理基礎(chǔ)。可以說，對于大數(shù)據(jù)的應(yīng)用與分析，代表著電網(wǎng)企業(yè)是否能適應(yīng)時(shí)代，是否能做大做強(qiáng)的重要標(biāo)準(zhǔn)。
3大數(shù)據(jù)架構(gòu)的關(guān)鍵技術(shù)。
電網(wǎng)大數(shù)據(jù)的關(guān)鍵技術(shù)既包括數(shù)據(jù)分析技術(shù)等核心技術(shù)，也包括數(shù)據(jù)管理、數(shù)據(jù)處理、數(shù)據(jù)可視化等重要技術(shù)。
數(shù)據(jù)分析技術(shù)：包括數(shù)據(jù)挖掘、機(jī)器學(xué)習(xí)等人工智能技術(shù)，具體是指電網(wǎng)安全在線分析、間歇性電源發(fā)電預(yù)測、設(shè)施線路運(yùn)行狀態(tài)分析等技術(shù)。由于電網(wǎng)系統(tǒng)安全穩(wěn)定運(yùn)行的重要性及電網(wǎng)發(fā)輸變配用的瞬時(shí)性，相比其他行業(yè)，電網(wǎng)大數(shù)據(jù)對分析結(jié)果的精度要求更高。
數(shù)據(jù)管理技術(shù)：包括關(guān)系型和非關(guān)系型數(shù)據(jù)庫技術(shù)、數(shù)據(jù)融合和集成技術(shù)、數(shù)據(jù)抽取技術(shù)、數(shù)據(jù)清洗和過濾技術(shù)，具體是指電網(wǎng)數(shù)據(jù)etl(extract，transfer和load，即提取，轉(zhuǎn)換和裝載)、電網(wǎng)數(shù)據(jù)統(tǒng)一公共模型等技術(shù)。電網(wǎng)數(shù)據(jù)質(zhì)量本身不高，準(zhǔn)確性、及時(shí)性均有所欠缺，也對數(shù)據(jù)管理技術(shù)提出了更高的要求。
數(shù)據(jù)處理技術(shù)：包括分布式計(jì)算技術(shù)、內(nèi)存計(jì)算技術(shù)、流處理技術(shù)。具體是指電網(wǎng)云、電網(wǎng)數(shù)據(jù)中心軟硬件資源虛擬化等技術(shù)。
數(shù)據(jù)展現(xiàn)技術(shù)：包括可視化技術(shù)、歷史流展示技術(shù)、空間信息流展示技術(shù)等。具體是指電網(wǎng)狀態(tài)實(shí)時(shí)監(jiān)視、互動屏幕與互動地圖、變電站三維展示與虛擬現(xiàn)實(shí)等技術(shù)。電網(wǎng)數(shù)據(jù)種類繁雜，電網(wǎng)相關(guān)指標(biāo)復(fù)雜，加以未來的電網(wǎng)用戶雙向互動需求，需要大力發(fā)展數(shù)據(jù)展現(xiàn)技術(shù)，提高電網(wǎng)數(shù)據(jù)的直觀性和可觀性，從而提升電網(wǎng)數(shù)據(jù)的可利用價(jià)值。
4結(jié)語。
綜上所述，在現(xiàn)有營銷運(yùn)營監(jiān)控平臺的數(shù)據(jù)架構(gòu)基礎(chǔ)上，構(gòu)建具有業(yè)界領(lǐng)先水平的包含大數(shù)據(jù)采集、存儲、計(jì)算、分析等基本要素的大數(shù)據(jù)架構(gòu)，將大數(shù)據(jù)融入電網(wǎng)營銷運(yùn)營管理及監(jiān)控過程，發(fā)揮數(shù)據(jù)資產(chǎn)價(jià)值，輔助公司提升決策的科學(xué)化水平，促進(jìn)電網(wǎng)營銷業(yè)務(wù)管理向精益化轉(zhuǎn)變，推進(jìn)營銷業(yè)務(wù)管理模式創(chuàng)新，持續(xù)提升優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平，促進(jìn)公司價(jià)值創(chuàng)造能力和經(jīng)濟(jì)效益不斷提升，并為科學(xué)研究提供有力的分析應(yīng)用支撐。
參考文獻(xiàn)。
[1]馮偉.大數(shù)據(jù)時(shí)代面臨的信息。
創(chuàng)新工程實(shí)踐課感想篇五
創(chuàng)新源于實(shí)踐，創(chuàng)新貫于實(shí)踐，創(chuàng)新終于實(shí)踐；創(chuàng)新人才培養(yǎng)，實(shí)踐是根本?；谶@一共識，搭建創(chuàng)新實(shí)踐平臺，為創(chuàng)新人才培養(yǎng)提供良好的教學(xué)條件逐漸成為廣大高校教育工作者的努力方向。本文對國內(nèi)高校建設(shè)大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐平臺的做法進(jìn)行了梳理，提出大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐平臺建設(shè)應(yīng)做好教學(xué)活動、組織管理、硬件設(shè)施等三方面的工作。
創(chuàng)新實(shí)踐平臺應(yīng)該自成一個(gè)相對完整的創(chuàng)新實(shí)踐教育體系，包括硬件基礎(chǔ)設(shè)施和軟件教學(xué)管理兩大部分。既然是創(chuàng)新實(shí)踐，就應(yīng)該有必要的場地、設(shè)備條件，對理、工、農(nóng)、醫(yī)學(xué)科尤為如此，可以說硬件基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)是創(chuàng)新實(shí)踐平臺的首要物質(zhì)條件。有了硬件設(shè)施，還要有一個(gè)完整的教學(xué)運(yùn)行管理體系，包括教學(xué)活動、組織管理等方面，也就是要在創(chuàng)新實(shí)踐平臺場所開展哪些教學(xué)活動、如何進(jìn)行組織管理，目的是保證學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐活動得以正常開展，進(jìn)而形成良性循環(huán)。
二、國內(nèi)高校創(chuàng)新實(shí)踐平臺建設(shè)經(jīng)驗(yàn)。
在搭建創(chuàng)新實(shí)踐平臺方面，國內(nèi)高校開展工作和深入程度不盡相同。主要做法有：
1、依托學(xué)院建立創(chuàng)新實(shí)踐基地。
以學(xué)校二級教學(xué)單位（學(xué)院、系）為主，充分利用本單位教學(xué)資源建立創(chuàng)新實(shí)踐基地，既面向本院系學(xué)生提供實(shí)踐教學(xué)，也面向全校師生提供開放服務(wù)，是廣大高校的普遍經(jīng)驗(yàn)。這些創(chuàng)新實(shí)踐基地的實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容涉及數(shù)模競賽、生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)、電子設(shè)計(jì)、機(jī)器人、程序開發(fā)等實(shí)踐教學(xué)和訓(xùn)練任務(wù)。顯然，這種模式下，學(xué)院（系）是主體管理單位，負(fù)責(zé)實(shí)踐教學(xué)活動的組織安排和日常運(yùn)行管理，硬件條件通常也是在學(xué)院（系）原有實(shí)踐教學(xué)場地設(shè)施基礎(chǔ)上進(jìn)一步建設(shè)形成。比如，武漢大學(xué)電氣工程學(xué)院就針對大學(xué)生建設(shè)了“電氣創(chuàng)新與實(shí)踐開放實(shí)驗(yàn)室”，研究方向設(shè)為電氣電子學(xué)科以及與其他學(xué)科的交叉領(lǐng)域，主要任務(wù)是引導(dǎo)大學(xué)生開展課外科研，系統(tǒng)地開展科研技能培訓(xùn)和科研方法指導(dǎo)，采用師生共同管理模式，即教學(xué)活動以教師為主體，實(shí)驗(yàn)室事務(wù)以學(xué)生為主體。
為加強(qiáng)學(xué)院（系）等單位面向大學(xué)生開放的創(chuàng)新實(shí)踐基地建設(shè)，有的高校專門出臺政策予以支持。比如，華東師范大學(xué)在制定了《大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新基地建設(shè)與管理實(shí)施辦法》，以各類重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、各類學(xué)術(shù)研究中心、各類科研實(shí)驗(yàn)室、校內(nèi)外實(shí)習(xí)基地、院系基礎(chǔ)教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心等研究力量為依托建設(shè)大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新基地，以學(xué)術(shù)研究項(xiàng)目為載體，對大學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐創(chuàng)新能力培養(yǎng)。該校每年從大學(xué)生科研基金中劃撥一定款項(xiàng)作為基地培養(yǎng)經(jīng)費(fèi)，用于資助學(xué)生完成科研項(xiàng)目，為促進(jìn)實(shí)踐創(chuàng)新基地建設(shè)和規(guī)范管理，由教務(wù)處不定期地檢查基地的運(yùn)轉(zhuǎn)情況、評估基地的建設(shè)效果。
2、建立校級創(chuàng)新實(shí)踐中心。
建立創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)學(xué)院是專門針對創(chuàng)新人才培養(yǎng)的高級機(jī)構(gòu)形式。作為走在創(chuàng)新教育工作前列的高校，大連理工大學(xué)在成立了二級教學(xué)實(shí)體單位——創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)學(xué)院。該學(xué)院構(gòu)建了一套軟件平臺和硬件平臺相結(jié)合的完整創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系。軟件平臺包括開設(shè)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班和創(chuàng)新實(shí)踐班、實(shí)施大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、開展各類科技競賽、成立各具特色的科技協(xié)會、組織大學(xué)生科研能力等級評定及制訂各類學(xué)生相關(guān)的激勵政策等；硬件平臺包括6個(gè)校級創(chuàng)新實(shí)踐示范基地、12個(gè)院系級創(chuàng)新實(shí)踐分基地及若干個(gè)校外大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地。該校非常重視建設(shè)校級創(chuàng)新實(shí)踐示范基地的作用，從開始先后投入400多萬元建成總面積為平米的大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐基地，重點(diǎn)建設(shè)數(shù)學(xué)建模、軟件工程、多媒體、電子設(shè)計(jì)、機(jī)械設(shè)計(jì)、機(jī)器人等6個(gè)示范基地。在提供完整的個(gè)性化人才培養(yǎng)方面，該學(xué)院設(shè)有機(jī)械大類、信息大類兩個(gè)實(shí)驗(yàn)班和數(shù)學(xué)建模、機(jī)電、軟件等15個(gè)創(chuàng)新實(shí)踐班，其中機(jī)械大類、信息大類兩個(gè)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班面向高考優(yōu)秀學(xué)生招生，創(chuàng)新實(shí)踐班面向校內(nèi)學(xué)有余力、有興趣的優(yōu)秀學(xué)生招生。大連理工大學(xué)的創(chuàng)新教育工作在國內(nèi)高校中引起了廣泛關(guān)注，得到了教育部專家的認(rèn)可，其建設(shè)經(jīng)驗(yàn)成果《大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐中心的建設(shè)》和《創(chuàng)新人才培養(yǎng)工程的研究與實(shí)踐》先后獲得國家級教學(xué)成果一等獎。
通過分析發(fā)現(xiàn)，以上三種做法有逐步演進(jìn)的趨勢，也就是說，起初是依托學(xué)院建立創(chuàng)新實(shí)踐基地，然后經(jīng)學(xué)校多個(gè)職能部門共同努力成立創(chuàng)新實(shí)踐中心，最后隨著創(chuàng)新教育工作的'深入和條件的成熟，建立創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)學(xué)院就成為某些高校的實(shí)踐。大連理工大學(xué)創(chuàng)新教育工作實(shí)踐就恰好印證了上述演進(jìn)過程。
三、啟示與思考。
從國內(nèi)高校建設(shè)大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐平臺的經(jīng)驗(yàn)中得知，搭建高校大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐平臺，形成一套良好的創(chuàng)新實(shí)踐教育體系要重點(diǎn)做好三方面的工作。
1、教學(xué)活動。
教學(xué)活動是指大學(xué)生在創(chuàng)新實(shí)踐平臺上做什么，顯然這是高校搭建創(chuàng)新實(shí)踐平臺首要思考的問題。依托學(xué)院建立的創(chuàng)新實(shí)踐基地主要面向本院學(xué)生開展科研方法指導(dǎo)、科研技能培訓(xùn)、學(xué)科競賽訓(xùn)練、科研項(xiàng)目實(shí)踐等，采取舉辦講座、開設(shè)培訓(xùn)課程、科研項(xiàng)目組入駐等形式。學(xué)校建立的創(chuàng)新實(shí)踐中心和創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)學(xué)院則面向全校開展了內(nèi)容更為廣泛的創(chuàng)新教育，教學(xué)活動拓展有開設(shè)創(chuàng)新實(shí)踐班、支持校級層面的大學(xué)生科研項(xiàng)目以及學(xué)術(shù)社團(tuán)活動等；創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)學(xué)院還開設(shè)了面向新生的創(chuàng)新人才培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)班，實(shí)施更為系統(tǒng)的跨學(xué)科創(chuàng)新人才培養(yǎng)計(jì)劃?？偟膩碚f，創(chuàng)新實(shí)踐平臺開展的教學(xué)活動有舉辦學(xué)術(shù)講座、開設(shè)培訓(xùn)課程、競賽指導(dǎo)訓(xùn)練、科研項(xiàng)目計(jì)劃、開設(shè)具有系列培訓(xùn)課程的創(chuàng)新實(shí)踐班或者具有完整培養(yǎng)方案的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班、支持大學(xué)生學(xué)術(shù)社團(tuán)活動等。
2、組織管理。
組織管理是創(chuàng)新實(shí)踐平臺的指揮中心，負(fù)責(zé)制訂各種管理規(guī)章制度，安排落實(shí)各種教學(xué)形式的創(chuàng)新實(shí)踐活動。依托學(xué)院建立的創(chuàng)新實(shí)踐基地的組織管理以學(xué)院為管理主體，學(xué)校可以出臺激勵和扶持政策。校級層面的創(chuàng)新實(shí)踐中心的組織管理通常設(shè)為學(xué)校職能部門的一個(gè)辦公室，有的高校放在實(shí)驗(yàn)室與設(shè)備管理處，有的放在團(tuán)委，但筆者認(rèn)為更應(yīng)該放在教務(wù)處，因?yàn)榻虅?wù)處負(fù)責(zé)人才培養(yǎng)方案制訂和日常教學(xué)管理，它將會統(tǒng)籌考慮創(chuàng)新實(shí)踐中心開展的各種方式的教學(xué)活動，包括人才培養(yǎng)目標(biāo)、課程設(shè)計(jì)要求、教學(xué)效果評價(jià)等，因此會更為系統(tǒng)和全面。創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)學(xué)院作為獨(dú)立的教學(xué)實(shí)體單位，通常具有更加靈活豐富的政策和各種資源優(yōu)勢，當(dāng)然更有利于構(gòu)建系統(tǒng)的跨學(xué)科創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系和進(jìn)行有效的組織管理。
3、硬件設(shè)施。
硬件設(shè)施是創(chuàng)新實(shí)踐平臺的物質(zhì)條件保證，創(chuàng)新離不開實(shí)踐，創(chuàng)新實(shí)踐平臺也必須具有良好的硬件場地環(huán)境和各種用于實(shí)踐教學(xué)的設(shè)備設(shè)施。搭建創(chuàng)新實(shí)踐平臺首先要充分利用各學(xué)院等單位現(xiàn)有的創(chuàng)新實(shí)踐條件，也就是依托各學(xué)院等單位的實(shí)驗(yàn)室、實(shí)習(xí)基地建立創(chuàng)新實(shí)踐基地，通過政策支持鼓勵面向全校師生開放。其次，要積極創(chuàng)造條件建設(shè)用于全校大學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐中心，以該中心紐帶溝通各學(xué)院創(chuàng)新實(shí)踐基地，形成衛(wèi)星式創(chuàng)新實(shí)踐硬件大平臺。校級創(chuàng)新實(shí)踐中心的場館設(shè)計(jì)要依據(jù)將要開展的教學(xué)活動，一般應(yīng)提供學(xué)生成果展示廳、擁有不同實(shí)驗(yàn)設(shè)備支持不同學(xué)科門類實(shí)踐教學(xué)活動的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室、各學(xué)科通用的信息檢索機(jī)房、多媒體演示教室、多功能報(bào)告廳、討論室、會議室，有條件的也可以為各種學(xué)生學(xué)術(shù)社團(tuán)提供相應(yīng)的辦公室。
創(chuàng)新工程實(shí)踐課感想篇六
巖土工程技術(shù)創(chuàng)新中，地基處理技術(shù)的創(chuàng)新主要是振動沉模然后關(guān)注混凝土管樁，在巖土工程中應(yīng)用較為廣泛，無論是城市道路還是高速公路的地基處理上，都可以應(yīng)用這一技術(shù)手段。在地基處理技術(shù)應(yīng)用中，需要注意以下內(nèi)容：2.1.1嚴(yán)格控制原材料在地基處理過程中，原材料的質(zhì)量至關(guān)重要，從最初的采購環(huán)節(jié)就應(yīng)該加強(qiáng)控制，選擇生產(chǎn)資質(zhì)雄厚的廠家，充分衡量質(zhì)量和成本之后選擇最佳材料。專業(yè)技術(shù)人員深入到巖土工程施工現(xiàn)場，嚴(yán)格把控原材料進(jìn)場，并對原材料進(jìn)行抽查，不合格原材料禁止入場，并上報(bào)上級部門，重新選購原材料，追究相關(guān)責(zé)任人責(zé)任。2.1.2清除場地雜物平整地基施工場地，清除場地內(nèi)的垃圾雜物等，避免這些雜物影響到地基的施工，也在這一過程中確定施工垃圾和生活垃圾集中傾倒位置，方便之后施工垃圾的運(yùn)輸，避免占用施工場地，影響正常的地基施工過程，保持巖土工程施工地點(diǎn)周圍環(huán)境質(zhì)量。2.1.3機(jī)械設(shè)備進(jìn)場地基施工所應(yīng)用的機(jī)械設(shè)備進(jìn)場，根據(jù)施工要求安裝，也能方便之后地使用的應(yīng)用，做好吊設(shè)工作，利用鋼絲繩將沉管壓入之后利用振動錘打擊到預(yù)定深度。2.1.4做好監(jiān)管工作在地基施工中，沉樁的整個(gè)施工環(huán)節(jié)需要專業(yè)人員監(jiān)督，把控整個(gè)過程，控制施工質(zhì)量。沉管到位之后關(guān)注混凝土，結(jié)合實(shí)際施工需求和計(jì)算參數(shù)，確定混凝土投料量，并且記錄整個(gè)過程中每個(gè)環(huán)節(jié)的混凝土灌注量，灌注完成之后，先進(jìn)行振動操作后在一定速度下拔管。pcc樁應(yīng)用也是巖土過程地基處理技術(shù)中重要的技術(shù)創(chuàng)新，綜合了多種技術(shù)的優(yōu)勢，尤其是在軟土地基施工地區(qū)，應(yīng)用效果較好，而且施工過程較為簡單，可以廣泛推廣。在應(yīng)用過程中，通過振動沉模的方式排出多余的土，然后關(guān)注混凝土管樁，能有效降低混凝土用量和機(jī)械能耗，明顯降低地基施工成本，在不同種類和結(jié)構(gòu)的地基施工中可以廣泛應(yīng)用，無論是高速公路還是城市道路的路基中應(yīng)用效果都較為顯著。在pcc樁技術(shù)應(yīng)用的過程中，嚴(yán)格控制質(zhì)量，保證地基施工的穩(wěn)定性，嚴(yán)格按照施工場地附近預(yù)先設(shè)置的基準(zhǔn)點(diǎn)，引出管樁樁位，做好對管樁的檢查和保護(hù)工作，以免在后續(xù)的.施工工序中破壞管樁。樁機(jī)在施工中，準(zhǔn)確調(diào)整角度，嚴(yán)格控制垂直偏差，滿足孔深要求。
巖土工程技術(shù)創(chuàng)新實(shí)踐過程中，探測環(huán)節(jié)和監(jiān)測環(huán)節(jié)不可忽視，這也是讓基礎(chǔ)地基和上層結(jié)構(gòu)形成緊密數(shù)據(jù)聯(lián)系的基礎(chǔ)所在，能進(jìn)一步提高施工準(zhǔn)確性，具體來說，探測技術(shù)創(chuàng)新可應(yīng)用，可以分為以下方面：2.2.1鉆探和坑探技術(shù)這是一種較為常見的探測技術(shù)類型，能通過直接探測掌握巖土工程施工地點(diǎn)的地質(zhì)狀況，在技術(shù)應(yīng)用中根據(jù)不同巖土的物理性質(zhì)和地層類別的不同，字啊不同勘探要求的指引下，對不同深度的地層進(jìn)行探測操作。2.2.2物探技術(shù)物探技術(shù)是借助電磁理論和電學(xué)理論提出的巖體工程探測技術(shù)，探測原理為在不同的介質(zhì)下，彈性波的傳遞規(guī)律有所不同，根據(jù)這一原理，可以判斷工程所在地的地質(zhì)忒單，也能根據(jù)剪切波速值判斷圖紙類型，根據(jù)覆蓋層的厚度變化也可以不斷修正彈性波。2.2.3gps定位技術(shù)借助衛(wèi)星和地面接收站之間的數(shù)據(jù)傳遞，制定合理的巖體工程探測技術(shù)，準(zhǔn)備相應(yīng)的工具并做好校對工作，借助衛(wèi)星定位，確定監(jiān)測點(diǎn)的數(shù)據(jù)，根據(jù)對這些數(shù)據(jù)的收集整理分析，確定檢測結(jié)果。
在巖土工程技術(shù)中，樁技術(shù)的創(chuàng)新主要包括混凝土空心樁技術(shù)和石樁剛性抗液化樁基技術(shù)兩種。混凝土空心樁技術(shù)由于其直徑較大，相應(yīng)的阻力也會增加，樁基承載力也隨之增加，在一定程度上，能減少混凝土用量，降低成本，也不會影響到樁基承載能力，避免柔性樁和剛性樁的缺陷，綜合兩者優(yōu)勢。復(fù)合空心樁加固效果較好，而且成本較低，操作簡單，自動化程度較好。石樁剛性抗液化樁基技術(shù)的抗液化效果較好，承載能力較高，而排水效果好，剛性樁中存在排水管道，其中的排水材料能提高剛性樁基的排水能力，可行性較高，應(yīng)用之后效果較為顯著，既保證了巖土工程的承載能力，也保證巖土工程安全穩(wěn)定施工。
2.4橋頭跳車裝置創(chuàng)新技術(shù)。
目前橋頭跳車裝置是解決橋頭跳車問題的主要方式，但是本身還是存在一些弊端，精度控制難度較大，而借助高精度全方位技術(shù)能對不同的橋面標(biāo)高進(jìn)行處理。這一技術(shù)創(chuàng)新中在實(shí)踐的過程中改進(jìn)了凹槽技術(shù)，利用活動滾珠裝置，準(zhǔn)確控制橋面標(biāo)高，也能更好的適應(yīng)地基沉降，平衡性較好。
3結(jié)語。
綜上所述，我國的巖土工程技術(shù)在不斷的發(fā)展，取得了一定的效果，但是仍然有較大的發(fā)展空間，因此對巖土工程技術(shù)創(chuàng)新和實(shí)踐至關(guān)重要。改變相關(guān)工作人員的思維方式，提高專業(yè)技能，各個(gè)單位加強(qiáng)經(jīng)驗(yàn)交流，引進(jìn)國內(nèi)外的先進(jìn)技術(shù)，實(shí)現(xiàn)巖土工程技術(shù)創(chuàng)新和實(shí)踐。
參考文獻(xiàn)。
創(chuàng)新工程實(shí)踐課感想篇七
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間創(chuàng)新實(shí)踐已經(jīng)有一年了?；仡欉@段創(chuàng)新實(shí)踐的日子，真的感慨萬千，有辛酸，有喜悅，當(dāng)然更多的是收獲啦。在這期間我的收獲是：第一，通過實(shí)踐真正覺得自己能夠做些什么了，從實(shí)踐中體現(xiàn)了自己的人生價(jià)值；第二，通過自己學(xué)習(xí)和老師的幫忙，加強(qiáng)了我的動手實(shí)踐潛力和設(shè)計(jì)創(chuàng)新精神；第三，在創(chuàng)新實(shí)踐過程中，我學(xué)會了在學(xué)習(xí)中創(chuàng)新，在學(xué)習(xí)中成長。
創(chuàng)新實(shí)踐項(xiàng)目，體此刻兩個(gè)詞上面。一個(gè)就是“創(chuàng)新”，另一個(gè)就是“實(shí)踐”。創(chuàng)新對一個(gè)國家來說顯得極其重要。創(chuàng)新貫穿于人類發(fā)展的任何時(shí)期、任何角落，它是民族進(jìn)步的靈魂、社會發(fā)展的樞紐、國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力。創(chuàng)新加速了社會的'進(jìn)步，豐富了社會的財(cái)富。一個(gè)國家只有不斷提高創(chuàng)新潛力，才能立于不敗之地。國家之間的競爭實(shí)際上是綜合國力的競爭。而綜合國力的競爭實(shí)質(zhì)上是創(chuàng)新潛力的競爭。在新時(shí)代中，各行各業(yè)都在飛速發(fā)展，如果沒有創(chuàng)新精神，是難以適映現(xiàn)代社會的。所以說，勇于創(chuàng)新是大學(xué)生應(yīng)具備的新形象。實(shí)踐也很重要。有了新方法，不去實(shí)踐，也只是夸夸其談，毫無實(shí)際好處。學(xué)校之所以重視我們大學(xué)生參加實(shí)踐活動，就是想讓我們在實(shí)踐中得到鍛煉，將新的創(chuàng)意運(yùn)用到實(shí)踐中去，這樣有利于我們良好素質(zhì)的培養(yǎng)。同時(shí)，我們創(chuàng)新潛力也得到更好的發(fā)揮。而且，我們能在實(shí)踐中得到真正的知識，只有你親自做了，體驗(yàn)了，才會有新的感受，“絕知此事要躬行”也就是這個(gè)道理。所以說，重于實(shí)踐也是大學(xué)生應(yīng)具備的新形象。
我們的課題是關(guān)于光伏切割廢液，我是一名學(xué)習(xí)精細(xì)化工的學(xué)生，當(dāng)然應(yīng)對最多的就是研究，實(shí)驗(yàn)成了我們的必修課。說到實(shí)驗(yàn)，那就是一種實(shí)踐，自己動手，親身經(jīng)歷。在大一大二的時(shí)候，都是一些基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)。剛開始進(jìn)行項(xiàng)目的時(shí)候，因?yàn)閷?shí)踐潛力的欠缺，起初做起事來總是笨手笨腳，也覺得挺辛苦，但是在老師和同學(xué)的的關(guān)心和幫忙下不斷進(jìn)步和成長。于是我決定就算再苦再累我也要堅(jiān)持下去，之后反而覺得簡單了許多。通過虛心請教，在老師的指導(dǎo)幫忙下，解決了很多專業(yè)上和技術(shù)難題。
“理論來源于時(shí)間，理論最終用于實(shí)踐”，這讓我深深地感受到實(shí)踐的重要性。通過平時(shí)書本上所學(xué)到的理論知識，帶著自己的疑問去學(xué)習(xí)了解制作設(shè)計(jì)塔板、精餾分離提純等有關(guān)方法。在這次實(shí)踐中都得以解答，并進(jìn)一步讓我深刻地理解、體會和證明了理論知識，讓自己有了深刻地記憶。
讀萬卷書，行萬里路。身為一個(gè)大學(xué)生，應(yīng)以學(xué)業(yè)為重，學(xué)習(xí)就是首要任務(wù)。學(xué)習(xí)學(xué)不好，事情也很難做好。大學(xué)生不僅僅要讀好書，還要行萬里路，從實(shí)踐求真知，一步一個(gè)腳印去實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。
我堅(jiān)信，通過這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，從中獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使我終身受益，并會在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中不斷地得到印證，我會持續(xù)地理解和體會實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識，期望在未來的工作中把學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作中來，充分展示我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值，為實(shí)現(xiàn)自己的理想和光明的前程而努力。
創(chuàng)新工程實(shí)踐課感想篇八
（一）突出重點(diǎn)。
“土木工程材料”較多的課程內(nèi)容，在有限的學(xué)時(shí)內(nèi)不可能全部講解，應(yīng)根據(jù)專業(yè)性質(zhì)，分清主次，突出重點(diǎn)。以程云虹等主編的《土木工程材料》[1]為例，課堂重點(diǎn)講解的內(nèi)容是：緒論，第一章（土木工程材料的基本性質(zhì)），第二章（無機(jī)膠凝材料），第三章（水泥混凝土），第四章（砂漿），第六章（土木工程用鋼），第七章（瀝青及瀝青混合料）。通過緒論的學(xué)習(xí)，學(xué)生對土木工程材料有一個(gè)梗概的認(rèn)識，對“土木工程材料”這門課程有一個(gè)大致的了解；第一章讓學(xué)生了解土木工程材料基本性質(zhì)，包括物理性質(zhì)、力學(xué)性質(zhì)及耐久性能等，同時(shí)了解材料科學(xué)的基本理論，即材料的組成、結(jié)構(gòu)和構(gòu)造及其與材料性質(zhì)之間的關(guān)系；第二章、第三章、第四章、第六章及第七章分別講解工程中最常用的幾種土木工程材料的性質(zhì)及應(yīng)用。而第五章（砌筑材料）、第八章（木材）、第九章（合成高分子材料）及第十章（建筑功能材料）作為學(xué)生自主學(xué)習(xí)的內(nèi)容，但教師應(yīng)適時(shí)引導(dǎo)和鼓勵學(xué)生在自主學(xué)習(xí)過程中積極思考并勇于提出問題。課堂教學(xué)中，把重點(diǎn)講解的內(nèi)容講深講透，讓學(xué)生扎扎實(shí)實(shí)地掌握，做到學(xué)有所獲；避免面面俱到，不求甚解。而且，有了重點(diǎn)講解的內(nèi)容作為基礎(chǔ)，學(xué)生自主學(xué)習(xí)其他章節(jié)才不會感到困難。突出重點(diǎn)的課堂講解與學(xué)生的自主學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合，既有利于學(xué)生掌握系統(tǒng)的理論知識，又給予了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的空間，有益于培養(yǎng)學(xué)生的質(zhì)疑精神和解決實(shí)際問題的能力，發(fā)展學(xué)生的想象力和探索意識。
（二）科學(xué)講解。
“土木工程材料”課程的內(nèi)容比較松散，講解時(shí)容易產(chǎn)生平鋪直敘的感覺，甚至索然無味；如能精心安排、科學(xué)講解，效果會大不一樣。比如，通用硅酸鹽水泥包括硅酸鹽水泥、普通硅酸鹽水泥、礦渣硅酸鹽水泥、火山灰質(zhì)硅酸鹽水泥、粉煤灰硅酸鹽水泥及復(fù)合硅酸鹽水泥，如果按照教材一種水泥接著一種水泥地講，學(xué)生學(xué)起來會感到重復(fù)、堆砌、凌亂，甚至不知所云。因此，對于這部分內(nèi)容要進(jìn)行科學(xué)整合，重點(diǎn)把硅酸鹽水泥的礦物組成、水化及凝結(jié)硬化過程、技術(shù)性質(zhì)等等講解透徹；而在介紹摻混合材料的硅酸鹽水泥時(shí)，抓住活性混合材料的潛在活性及摻活性混合材料水泥的二次水化反應(yīng)，然后用對比的方法給出各種水泥的共性和個(gè)性，這樣內(nèi)容緊湊了，脈絡(luò)清楚了，學(xué)生掌握起來也就輕松了。了解了技術(shù)性質(zhì)的異同點(diǎn)，進(jìn)一步掌握各種水泥的工程應(yīng)用就會很容易。再比如，在現(xiàn)代水泥混凝土技術(shù)中，外加劑已經(jīng)成為水泥混凝土的一個(gè)重要組成成分，因此，為了內(nèi)容的系統(tǒng)和完整，一般教材（如文獻(xiàn)）都將“外加劑”放在“普通混凝土的組成材料”中來介紹。但外加劑是用來改善混凝土性能的，如果不了解混凝土的性能，很難深入理解外加劑的作用，因此，在講授時(shí)，應(yīng)作適當(dāng)調(diào)整，把“外加劑”放到“混凝土拌和物的主要性能”和“硬化混凝土主要性能”的后面來講，這樣會更加方便學(xué)生對相關(guān)課程內(nèi)容的理解和記憶?？傊?，科學(xué)地組織和講解課程內(nèi)容，對于做好“土木工程材料”課堂教學(xué)起到事半功倍的作用。
（三）理論聯(lián)系實(shí)際。
首先，從最熟悉的生活實(shí)際出發(fā)。土木工程材料與實(shí)際生活密切相關(guān)，其實(shí)，每個(gè)人在實(shí)際生活中都積累了很多相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，只是由于不具備專業(yè)知識，而不知道其中的道理。比如，某一水泥砂漿地面破損了，用水泥砂漿修補(bǔ)以后，需要澆水覆蓋一段時(shí)間。相信很多人都見過這種做法，但不一定每個(gè)人都知道這是為什么。在講解水泥的水化、凝結(jié)及硬化過程時(shí)，提到這一現(xiàn)象，學(xué)生一定會恍然大悟，原來這就是養(yǎng)護(hù)，并及時(shí)讓學(xué)生了解養(yǎng)護(hù)需要一定的溫度、濕度及時(shí)間。這樣，把學(xué)生來自于生活的直接經(jīng)驗(yàn)與書本上的理論知識結(jié)合起來，消除學(xué)生對課程的`陌生感，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。其次，大量列舉工程實(shí)例。典型的工程實(shí)例是理解和消化理論知識的最有效方法，注重材料的工程應(yīng)用背景，避免脫離工程孤立地講解材料。比如，在講到混凝土耐久性問題時(shí)，實(shí)例之一：北京三元立交橋橋墩，建成后不到兩年，個(gè)別地方發(fā)生“人字形”裂紋，經(jīng)分析認(rèn)為主要原因是發(fā)生了堿—骨料反應(yīng)；實(shí)例之二：烏克蘭境內(nèi)的切爾諾貝利核電站，由于鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的泄漏，造成大面積放射性污染，生態(tài)環(huán)境遭到嚴(yán)重破壞等。另外，還可以用數(shù)字來說明，“在工業(yè)發(fā)達(dá)國家，建筑工業(yè)總投資的40%以上用于現(xiàn)存結(jié)構(gòu)的修理和維護(hù)，60%以下用于新的設(shè)施”。通過大量實(shí)例，使學(xué)生認(rèn)識到混凝土耐久性的重要性，了解到很多混凝土結(jié)構(gòu)的過早破壞不是由于強(qiáng)度不足，而是由于耐久性不足。最后，重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)。實(shí)驗(yàn)課是“土木工程材料”課程的一個(gè)十分重要的教學(xué)環(huán)節(jié)，實(shí)驗(yàn)教學(xué)是課堂教學(xué)的一個(gè)很好的補(bǔ)充。實(shí)驗(yàn)課上，學(xué)生對從書本上學(xué)到的材料有了直觀的認(rèn)識，對材料的性能進(jìn)一步了解，在自己動手做實(shí)驗(yàn)過程中，提高應(yīng)用材料的能力。同時(shí)，通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證基本理論，學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)方法，培養(yǎng)科學(xué)研究的能力和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。
（四）關(guān)注學(xué)科新進(jìn)展。
二、課后作業(yè)。
課后作業(yè)對課堂教學(xué)起到很好的鞏固和補(bǔ)充作用。通過課后作業(yè)，學(xué)生能夠更好地消化和理解課堂上學(xué)到的內(nèi)容，并能對所學(xué)內(nèi)容活學(xué)活用。本課程中，一部分課后作業(yè)來自于教材每章后面的復(fù)習(xí)思考題，需要教師緊扣課堂教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，從中精選，比如，混凝土骨料顆粒級配，普通混凝土配合比設(shè)計(jì)等。教師要對作業(yè)認(rèn)真批改，并總結(jié)，使學(xué)生不是為了做作業(yè)而做作業(yè)，而是做到真正掌握。另一部分課后作業(yè)是綜合性、討論性的。比如，程云虹等主編的《土木工程材料》中的“開放討論”部分，這部分內(nèi)容具有一定的前瞻性，可以引導(dǎo)和啟發(fā)學(xué)生做一些探索性的工作。即讓學(xué)生從中選擇自己感興趣的內(nèi)容，并圍繞這一內(nèi)容查閱文獻(xiàn)，深度思考，自由討論。拓寬了學(xué)生的視野，培養(yǎng)了學(xué)生科學(xué)研究的意識。
三、結(jié)束語。
通過學(xué)習(xí)“土木工程材料”課程，應(yīng)該使學(xué)生既學(xué)到了知識，又鍛煉了能力、開闊了視野；既掌握了本課程的知識，又為其他專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。因此，搞好“土木工程材料”的教學(xué)，意義十分重大。
創(chuàng)新工程實(shí)踐課感想篇九
巖土工程的勘察對于該工程而言是非常重要的，它是進(jìn)行建筑工程設(shè)計(jì)以及施工的基礎(chǔ)，它能夠?yàn)樵O(shè)計(jì)提供土的設(shè)計(jì)參數(shù)以及必要的勘察資料。巖土工程的勘察主要是通過必要的勘察手段以及勘察技術(shù)，對擬建場地的工程地基巖土以及地質(zhì)條件有所了解，在巖土工程方面對建筑場地進(jìn)行合理的評價(jià)與建議。如果勘察文件中沒有對場地的工程地質(zhì)條件和以及地基的巖土物理力學(xué)性質(zhì)進(jìn)行準(zhǔn)確的查明，將會給工程建設(shè)帶來嚴(yán)重影響，留下安全隱患，甚至造成資金的巨大浪費(fèi)。因此，巖土工程勘察一定要準(zhǔn)確查明場地的工程地質(zhì)條件及巖土的物理力學(xué)性質(zhì)，并且結(jié)合工程的具體要求，進(jìn)行巖土工程方面的評價(jià)，提交勘察中出現(xiàn)的問題具體處理解決建議，為工程的設(shè)計(jì)與施工提供設(shè)計(jì)參數(shù)和勘察資料，保證工程安全有效的施工。
1．1工程地質(zhì)測繪。
對于巖土工程勘察工作而言，工程地質(zhì)測繪是最為基礎(chǔ)的工作，這項(xiàng)工作一般放在勘察的初期階段來進(jìn)行，它的目的是查明場地的地形地貌、以及土層的地質(zhì)構(gòu)造，勘察是否有不良地質(zhì)作用，從而劃分出地貌單元。另外還要測出巖土的成因、年代、厚度、性質(zhì)、分布等內(nèi)容，鑒定巖層的風(fēng)化程度，對于土層中出現(xiàn)的新沉積土以及特殊性質(zhì)的土進(jìn)行明確區(qū)分。工程地質(zhì)測繪對于一些地質(zhì)條件較為復(fù)雜的場地是必要的步驟，而對于地形較為平坦、地質(zhì)條件相對簡單的場地而言可以通過調(diào)查來代替該工作。工程地質(zhì)測繪是巖土工程場地的認(rèn)識方法中最為經(jīng)濟(jì)有效的，它能夠幫助工作人員認(rèn)識土層地質(zhì)，并且對未勘察的地下區(qū)域進(jìn)行較為準(zhǔn)確的推斷，還能夠?qū)ζ渌辈旆绞狡鸬街笇?dǎo)作用。
1．2勘探。
勘探包括了鉆探、物探、坑探等多種勘察技術(shù)，它的目的在于對地下地質(zhì)情況進(jìn)行調(diào)查，并且利用勘探的結(jié)構(gòu)進(jìn)行取樣，做原位測試。其中，物探屬于間接的勘探方式，它的優(yōu)點(diǎn)是勘探輕便迅速，而且較為經(jīng)濟(jì)，對于急需了解地下地質(zhì)情況的工程而言是十分有用的，它常常和測繪技術(shù)一起使用，也可以作為坑探與鉆探的輔助手段，缺點(diǎn)在于物探結(jié)果的判釋具有多解性，因此需要其他勘探工程進(jìn)行驗(yàn)證。在使用時(shí)常常會受到場地地形的`限制。而鉆探和坑探屬于直接的勘探方式，對于了解地下地質(zhì)情況是非?？煽康?，因此在巖土工程的勘察中，這兩種勘探方式都是必不可少的。鉆探技術(shù)是使用最為廣泛的勘探技術(shù)，根據(jù)地層類別以及勘察要求的不同，工作人員可以選擇不同的鉆探方式。
鉆探是通過對不同深度土層的采樣與分析，來確定地層不同深度的巖土類型以及巖土的物理力學(xué)性質(zhì)。如果使用鉆探的方式無法準(zhǔn)確查明地下的地質(zhì)情況，就要使用坑探的方法，坑探工程有不同的類型，勘察人員應(yīng)該根據(jù)勘察要求的不同，選擇不同的方法?？碧焦こ绦枰褂脛恿σ约皺C(jī)械設(shè)備，因此耗費(fèi)的人力物力財(cái)力都比較多，有些勘探技術(shù)使用周期也比較長，還會受到諸多條件的限制，因此使用勘探技術(shù)的時(shí)候一定要具有經(jīng)濟(jì)的觀點(diǎn)，在布置勘探點(diǎn)時(shí)本著經(jīng)濟(jì)、有效的原則進(jìn)行，避免勘探的盲目性與隨意性。
1．3原位測試。
原位測試包括靜力觸探試驗(yàn)、標(biāo)準(zhǔn)貫入試驗(yàn)、動力觸探試驗(yàn)與波速測試等多個(gè)試驗(yàn)。其中靜力觸探試驗(yàn)是通過液壓靜力觸探雙橋探頭進(jìn)行測試，通過計(jì)算機(jī)進(jìn)行信息的自動采集與處理，而后繪制出靜力觸探曲線。標(biāo)準(zhǔn)貫入試驗(yàn)采用的是標(biāo)準(zhǔn)落錘，使用自由落體法來完成試驗(yàn)。
落錘的擊落速率是每分鐘20擊，在試驗(yàn)之前需要將孔清理干凈，通過該種測試能夠確定出粉土、砂土以及粘性土的變形參數(shù)、物理狀態(tài)與強(qiáng)度等物理力學(xué)性質(zhì)相關(guān)指標(biāo)。動力觸探能夠測試出基巖受風(fēng)化程度的相關(guān)物理力學(xué)性質(zhì)指標(biāo)。進(jìn)行波速測試則是為了能夠?yàn)楣こ淘O(shè)計(jì)提供土層中各類土的剪切波速值，從而判斷出場地土的類型，劃分場地的類別，并對地基土進(jìn)行液化方面的評價(jià)。
1．4室內(nèi)試驗(yàn)。
室內(nèi)試驗(yàn)是在進(jìn)行了巖土工程的勘察之后，根據(jù)其中存在的具體問題而進(jìn)行的有針對性的試驗(yàn)，通過該試驗(yàn)，能夠確定巖土相關(guān)物理力學(xué)性質(zhì)指標(biāo)，為巖土工程進(jìn)行綜合評價(jià)以及進(jìn)行準(zhǔn)確的巖土工程分級提供較為準(zhǔn)確的依據(jù)。室內(nèi)試驗(yàn)又包括一般物性指標(biāo)試驗(yàn)、壓縮試驗(yàn)、顆粒分析與水質(zhì)分析等試驗(yàn)。
2．1項(xiàng)目概況了解不清楚。
進(jìn)行巖土工程的勘察時(shí)，一些項(xiàng)目缺乏項(xiàng)目的基礎(chǔ)資料，比如設(shè)計(jì)基礎(chǔ)埋深、基礎(chǔ)形式、場地整平標(biāo)高、擬建荷載等。導(dǎo)致在制定勘察綱要時(shí)缺乏針對性，指導(dǎo)性不強(qiáng)。此外，在遇到特殊地質(zhì)條件時(shí)并沒有及時(shí)對已有的勘察方案進(jìn)行調(diào)整。巖土工程勘察的深度以及精度沒有做到位，使得巖土工程的勘察報(bào)告書中分析、結(jié)論、評價(jià)及建議都不具有一定的合理性以及客觀性。
2．2勘探工作量的問題。
在巖土的勘探工程中，如果樣本的數(shù)量不能滿足相關(guān)規(guī)范的要求，將會影響巖土強(qiáng)度和變形的驗(yàn)算，巖土參數(shù)也不具有代表性。以上的問題主要表現(xiàn)在主要土層取樣的數(shù)量不足，或是取樣不具有很好的代表性，難以對地基土橫向縱向中變化的特點(diǎn)進(jìn)行準(zhǔn)確反映。如果土層的工程特性在水平與垂直方向上都具有較大變化，應(yīng)該進(jìn)行勘探點(diǎn)加密，來查清具體的變化情況，而很多的勘探工程進(jìn)行時(shí)忽略了這種情況的出現(xiàn)。此外在地層變化較為復(fù)雜或是軟土層較厚的地段，如果勘探點(diǎn)仍然按照原來的設(shè)計(jì)孔深進(jìn)行勘探，將會大大影響勘探結(jié)果。工作量不足對勘探工作結(jié)果的影響十分嚴(yán)重，需要引起勘察單位的注意。
2．3地層劃分的問題。
在巖土工程的勘察中，地層劃分是進(jìn)行巖土分析與評價(jià)的基礎(chǔ)。
它主要根據(jù)野外描述，進(jìn)行劃分，再加上各項(xiàng)試驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行調(diào)整。在實(shí)際巖土地層劃分工作中，對于巖土分層的標(biāo)準(zhǔn)以及描述都十分簡單，粉土、淤泥質(zhì)軟土以及粉砂層沒有進(jìn)行單獨(dú)分層。進(jìn)行地層劃分時(shí)沒有查清土層中粉土的濕度與密實(shí)度、砂土的級配。有些勘察單位還將物理力學(xué)性質(zhì)相同但是狀態(tài)不同的土層劃分成一層。如果巖土的野外描述與原位測試的結(jié)果差異較大時(shí)，應(yīng)該具體分析差異出現(xiàn)的原因。勘察工程工作人員專業(yè)知識的缺乏以及實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的欠缺、野外描述與原位測試的試驗(yàn)結(jié)果不進(jìn)行綜合研究與分析等原因?qū)е铝说貙觿澐謺r(shí)種種問題的出現(xiàn)。
2．4巖土參數(shù)確定的問題。
巖土參數(shù)是巖土工程勘察的結(jié)果，它是工程進(jìn)行設(shè)計(jì)與施工時(shí)主要的參考依據(jù)。如果進(jìn)行巖土參數(shù)的分析與統(tǒng)計(jì)時(shí)不規(guī)范，將會使得巖土參數(shù)的離散性較大，導(dǎo)致巖土參數(shù)的可靠性不足。地基土進(jìn)行參數(shù)統(tǒng)計(jì)時(shí)如果沒有說明取舍標(biāo)準(zhǔn)也會導(dǎo)致上述問題。進(jìn)行巖土工程勘察時(shí)還可能出現(xiàn)勘察出土的物理力學(xué)指標(biāo)與承載力特征值有矛盾，具有良好物理力學(xué)指標(biāo)的土體并不具有良好的承載力，而物理力學(xué)指標(biāo)差的土體擁有較高的承載力特征值，如果沒有及時(shí)的查找矛盾出現(xiàn)的原因并且進(jìn)行處理，將會大大影響工程的建設(shè)。巖土工程勘察過程中獲得的試驗(yàn)數(shù)據(jù)應(yīng)該進(jìn)行離散性檢查，如果出現(xiàn)離散性較大的情況分析其原因，如果出現(xiàn)了個(gè)別異常的數(shù)據(jù)，應(yīng)該舍去，從而保證數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性與客觀性。
3總結(jié)。
巖土工程的勘察是進(jìn)行建筑工程設(shè)計(jì)以及施工的基礎(chǔ)，它能夠?yàn)樵O(shè)計(jì)提供土的設(shè)計(jì)參數(shù)以及必要的勘察資料。巖土工程的勘察主要是通過必要的勘察手段以及勘察技術(shù)，對擬建場地的工程地基巖土以及地質(zhì)條件有所了解，在巖土工程方面對建筑場地進(jìn)行合理的評價(jià)與建議。因此，巖土工程勘察一定要準(zhǔn)確查明場地的工程地質(zhì)條件及巖土的物理力學(xué)性質(zhì)，并且結(jié)合工程的具體要求，進(jìn)行巖土工程方面的評價(jià)，提交勘察中出現(xiàn)的問題具體處理解決建議，為工程的設(shè)計(jì)與施工提供設(shè)計(jì)參數(shù)和勘察資料，保證工程安全有效的施工。巖土工程中常用的勘察技術(shù)有工程地質(zhì)測繪、勘探、原位測試以及室內(nèi)試驗(yàn)等，而勘察過程中常出現(xiàn)的問題主要有項(xiàng)目概況了解不清楚、勘探工作量問題、地層劃分問題、巖土參數(shù)確定問題等，將這些問題一一解決將會大大促進(jìn)巖土工程勘察技術(shù)的發(fā)展。
參考文獻(xiàn)。
創(chuàng)新工程實(shí)踐課感想篇十
我院從國家戰(zhàn)略需求和世界科學(xué)發(fā)展總體趨勢出發(fā)，進(jìn)行了建院50年來涉及面最廣、影響最為深遠(yuǎn)的科技布局和組織結(jié)構(gòu)調(diào)整、運(yùn)行機(jī)制改革和管理創(chuàng)新，初步形成了適應(yīng)科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)化要求、與國際基本接軌的體制結(jié)構(gòu)和制度體系。
1.科技布局與組織結(jié)構(gòu)調(diào)整。
我院相繼組建了由若干研究所組成的跨學(xué)科或跨地域的知識創(chuàng)新基地，整合了一批同領(lǐng)域或地域的研究所，組建了若干大型研究機(jī)構(gòu)，如數(shù)學(xué)研究院、上海生命科學(xué)研究院等；在一些新興、交叉學(xué)科新建了地球環(huán)境研究所、上海神經(jīng)科學(xué)研究所等2個(gè)研究所，正在籌建基因組研究所、營養(yǎng)與健康研究所和青藏高原研究所等3個(gè)研究所，組建了若干非法人研究單元。
按照“高起點(diǎn)、高目標(biāo)、高標(biāo)準(zhǔn)”的原則，嚴(yán)格進(jìn)入試點(diǎn)程序，基本完成了研究所層面的組織結(jié)構(gòu)調(diào)整。全院研究機(jī)構(gòu)由的119個(gè)減少到目前的84個(gè)，其中14個(gè)技術(shù)開發(fā)型研究單位轉(zhuǎn)制成為企業(yè)，并按照國務(wù)院的統(tǒng)一部署進(jìn)行了院部和分院機(jī)關(guān)的改革。
我院實(shí)施了科技創(chuàng)新戰(zhàn)略行動計(jì)劃，確立了信息科學(xué)與技術(shù)、生命科學(xué)與生物技術(shù)、物質(zhì)科學(xué)與新材料等9個(gè)優(yōu)先發(fā)展領(lǐng)域，部署了一批重大創(chuàng)新項(xiàng)目、重要方向性項(xiàng)目和領(lǐng)域前沿項(xiàng)目。
經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，我院率先進(jìn)行了國有資產(chǎn)管理體制改革，成立了“中國科學(xué)院國有資產(chǎn)經(jīng)營公司”，進(jìn)一步加強(qiáng)了對院所兩級經(jīng)營性國有資產(chǎn)的管理。截止底，院屬企業(yè)已完成改制357家，占需改制企業(yè)總數(shù)的93%。
在教育部大力支持下，我院對研究生教育體系進(jìn)行了重大改革，正式成立了中國科學(xué)院研究生院，形成了以研究生院為主體的網(wǎng)絡(luò)式研究生教育體系。
2.運(yùn)行機(jī)制改革與管理創(chuàng)新。
我院全面改革了用人制度。普遍實(shí)行了以“按需設(shè)崗、按崗聘任、擇優(yōu)上崗、開放競爭”為主要內(nèi)容的崗位聘任制，取消了傳統(tǒng)的專業(yè)技術(shù)職稱評審制度，初步建立了“崗位聘任、項(xiàng)目聘用和流動人員相結(jié)合”的新型用人制度。
建立了新型分配制度。全面實(shí)行了體現(xiàn)績效優(yōu)先原則的“基本工資、崗位津貼、績效獎勵”三元結(jié)構(gòu)分配制度，逐步試行了法定代表人年薪制，將廣大職工的切身利益與事業(yè)發(fā)展緊密結(jié)合起來，有力地調(diào)動了廣大科技人員，特別是科技將帥人才的積極性。
改革了資源配置制度。確定了“整體規(guī)劃、保證重點(diǎn)、擇優(yōu)支持、鼓勵競爭、優(yōu)化配置、動態(tài)調(diào)整”的資源配置方針，初步形成了有利于資源集成和提高使用效率的機(jī)制。
進(jìn)一步完善科技評價(jià)體系。按照“質(zhì)重于量、分類評價(jià)、公開公正、科學(xué)嚴(yán)肅”的原則，對研究所逐年進(jìn)行以科技創(chuàng)新貢獻(xiàn)為核心的評價(jià)，并依據(jù)評價(jià)結(jié)果，對績效優(yōu)秀的研究所給予獎勵，對少數(shù)相對發(fā)展較慢的研究所則扣減試點(diǎn)經(jīng)費(fèi)。研究所也普遍建立了對研究室（組）及個(gè)人的考核評價(jià)制度，部分研究所還主動試行了國際評估。
深化了干部任用制度改革。我院按照中央的精神，進(jìn)一步完善干部選拔任用機(jī)制，研究所領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍“四化”建設(shè)取得明顯成效；積極推進(jìn)干部交流，建立與完善了向地方選派科技副職和吸收地方領(lǐng)導(dǎo)干部到我院掛職工作的制度。
（二）人員結(jié)構(gòu)調(diào)整與隊(duì)伍建設(shè)。
我院大力加強(qiáng)了創(chuàng)新隊(duì)伍建設(shè)，初步形成了一支層次分明、結(jié)構(gòu)合理、精干高效、動態(tài)更新的創(chuàng)新隊(duì)伍，科技隊(duì)伍的代際轉(zhuǎn)移已順利實(shí)現(xiàn)。
隊(duì)伍素質(zhì)明顯提高，青年科技骨干迅速成長。截止20底，我院共有356人獲得“國家杰出青年基金”資助，占全國總數(shù)的35%，其中6人先后當(dāng)選為中國科學(xué)院院士，近70人擔(dān)任了所級以上領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，27人次先后獲得中國青年科學(xué)家獎。在財(cái)政部支持和指導(dǎo)下，通過“引進(jìn)海外杰出人才計(jì)劃”和“百人計(jì)劃”等，共招聘836位優(yōu)秀科技人才，其中19以來從海外吸引杰出人才580人，有155人入選后獲得“國家杰出青年基金”的資助。
隊(duì)伍結(jié)構(gòu)趨于合理。調(diào)整后，各試點(diǎn)單位科研崗位占崗位總數(shù)的83.7%，管理崗位占8.9%，技術(shù)支撐崗位占7.4%。在崗位聘任人員中，具有博士學(xué)位的占27.5%，碩士學(xué)位占21%。中青年已成為科技隊(duì)伍的主體，45歲以下的青年科技人員占74.6%，45歲以下的研究員占研究員總數(shù)的54.8%。
以研究生為主的流動隊(duì)伍發(fā)展迅速。年，全院在學(xué)研究生總數(shù)達(dá)2.3萬人，較年增加了一倍，其中博士研究生近1萬人；在站博士后1300人，較1998年增加71%。
（三）科技競爭能力與成果產(chǎn)出。
在知識創(chuàng)新試點(diǎn)推動下，我院科技競爭能力顯著提高，高水平科技創(chuàng)新成果不斷涌現(xiàn)，高質(zhì)量的論文與專利產(chǎn)出快速增長，科技成果產(chǎn)業(yè)化發(fā)展迅速。
1.為社會可持續(xù)發(fā)展做出了重要創(chuàng)新貢獻(xiàn)。
相繼在世界上率先完成了秈稻全基因組草圖、全基因組精細(xì)圖以及粳稻4號染色體精細(xì)圖，研究成果分別發(fā)表《科學(xué)》(science)、《自然》(nature)等世界頂級學(xué)術(shù)刊物上，這標(biāo)志著我國已成為基因組學(xué)研究強(qiáng)國之一。
在世界上首次發(fā)現(xiàn)大鼠附睪中一種抗菌肽基因及其生物功能，對解決精子成熟異常所引起的不孕、研究男性避孕藥物，解決我國的人口與健康問題都具有重要意義。
獲得了成年體細(xì)胞克隆牛群體，標(biāo)志著我國完全掌握了世界一流的體細(xì)胞克隆技術(shù)，成為世界上掌握該技術(shù)的少數(shù)國家之一，為實(shí)現(xiàn)我國家畜克隆胚胎工廠化生產(chǎn)奠定了基礎(chǔ)。
圍繞我國實(shí)施西部大開發(fā)戰(zhàn)略的“西部行動計(jì)劃”取得重大進(jìn)展。開展了青藏高原水資源、江河源地區(qū)生態(tài)環(huán)境、新疆干旱區(qū)生物多樣性、黃土高原退耕還林（草）等調(diào)查，取得了一批反映區(qū)域生態(tài)現(xiàn)狀與演變的原始數(shù)據(jù)，建立了5個(gè)試驗(yàn)示范區(qū)，為我國西部地區(qū)退化生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)重建提供了重要的科學(xué)依據(jù)，提出了資源保育與高效利用的有效途徑。
重要農(nóng)作物優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)技術(shù)取得重要突破。創(chuàng)造并推廣了“雙層雙株”棉花栽培新模式，在5.3畝試驗(yàn)棉田上創(chuàng)造了畝產(chǎn)257.8公斤的世界紀(jì)錄；選育出抗病、高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)小麥新品種“小偃54號”，其蛋白質(zhì)含量達(dá)到國際一級優(yōu)質(zhì)小麥標(biāo)準(zhǔn)，已進(jìn)入大面積示范階段。
在國際上首次從生產(chǎn)源頭上解決了鉻鹽行業(yè)重金屬污染的難題，實(shí)現(xiàn)了鉻渣的零排放和鉻資源多組分濃度利用的生態(tài)工業(yè)新模式，對推進(jìn)我國鉻鹽行業(yè)的綠色革命具有重要作用。
2.取得了一批對我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展和國家安全具有戰(zhàn)略意義的高技術(shù)創(chuàng)新成果。
我院研制成功的“龍芯”芯片，體系結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)技術(shù)達(dá)到國際先進(jìn)水平，標(biāo)志著中國人已經(jīng)擁有自主知識產(chǎn)權(quán)的通用cpu芯片；曙光3000超級服務(wù)器實(shí)現(xiàn)了高性能和通用性的和諧統(tǒng)一，在整體上達(dá)到了國際先進(jìn)水平，部分技術(shù)（如機(jī)群操作系統(tǒng)和并行編程環(huán)境等）達(dá)到國際領(lǐng)先水平；成功開發(fā)了“紅旗linux”操作系統(tǒng)并推向市場，在計(jì)算機(jī)及信息系統(tǒng)安全性方面具有重要的戰(zhàn)略意義。
煤間接液化合成油技術(shù)取得突破性進(jìn)展，在千噸級中試規(guī)模裝置上打通了流程，成功取得了第一批合成油粗樣品，標(biāo)志著我國已基本掌握了煤合成油催化劑和漿態(tài)床反應(yīng)器的`核心技術(shù)，為合成油工業(yè)示范及其產(chǎn)業(yè)化奠定了技術(shù)基礎(chǔ)。
解決了高性能機(jī)器人研制與工程應(yīng)用中。
一系列關(guān)鍵技術(shù)難題，開發(fā)出機(jī)器人及周邊設(shè)備系列產(chǎn)品，為汽車、摩托車、工程機(jī)械和家電等行業(yè)提供了機(jī)器人設(shè)備與系統(tǒng)，為企業(yè)新增產(chǎn)值近90億元。
承擔(dān)了神州載人飛船應(yīng)用系統(tǒng)總體工作，研制了有效載荷和相關(guān)材料與器件，開展了生物、材料等一系列空間科學(xué)試驗(yàn)，取得了豐碩的成果。此外，作為國防科技創(chuàng)新戰(zhàn)略方面軍，我院在國家安全和國防建設(shè)方面還做出了許多重要貢獻(xiàn)。
3.在基礎(chǔ)研究方面取得了一批具有重要科學(xué)意義的創(chuàng)新成果。
在納米科技研究領(lǐng)域，成功制備出超長、定向生長的碳納米管陣列；合成出世界上最細(xì)的碳納米管；發(fā)現(xiàn)了碳納米管在室溫下具有優(yōu)異的儲氫性能；在世界上率先制備出高純、高密度、在室溫下具有超塑延展性能的納米銅。
依托大科學(xué)裝置開展的研究取得了重要進(jìn)展。合成了6種遠(yuǎn)離穩(wěn)定線的重豐中子新核素和10種質(zhì)子滴線核區(qū)新核素；在ht-7超導(dǎo)托卡馬克裝置上實(shí)現(xiàn)了高溫長時(shí)間可重復(fù)等離子體放電和高參數(shù)等離子體放電，該裝置成為世界僅有的2個(gè)可進(jìn)行高參數(shù)穩(wěn)態(tài)條件下等離子體物理研究實(shí)驗(yàn)裝置之一。
在有機(jī)分子簇集和自由基化學(xué)研究方面，提出了溶劑促簇能力等若干重要創(chuàng)新概念，不僅對理解有機(jī)分子在生命體內(nèi)的作用具有重要的理論意義，而且對有機(jī)合成反應(yīng)的設(shè)計(jì)具有重要的指導(dǎo)作用。
探索生命起源與演化的古生物研究取得一系列重大發(fā)現(xiàn)。新的脊索動物?？谙x的發(fā)現(xiàn)，揭示了脊椎動物祖先階段特征，被國外學(xué)者稱之為“人類重塑生命歷史的一項(xiàng)驚人成就”；遼西中生代鳥類及鳥類的早期演化研究，填補(bǔ)了從始祖鳥到現(xiàn)代鳥之間進(jìn)化的空白環(huán)節(jié)；在硬骨魚類起源與早期演化、鳥類羽毛起源、哺乳動物和真獸類起源等研究上也取得了突破性進(jìn)展。上述研究在世界頂級學(xué)術(shù)刊物《科學(xué)》(science)和《自然》(nature)上發(fā)表了一系列文章。
4.高質(zhì)量的論文與專利產(chǎn)出快速增長。
我院獲國家自然科學(xué)獎?wù)既珖讵剶?shù)的比例繼續(xù)保持較高水平。，我院作為第一承擔(dān)單位獲得8項(xiàng)國家自然科學(xué)獎，占全國授獎總數(shù)的44.4%。自設(shè)立國家最高科技獎以來，我院每屆均有科學(xué)家獲獎。
近年來，我院在國際學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表的高水平論文數(shù)量大幅度增加，sci論文數(shù)已由1998年的3200余篇上升到的6000余篇；論文質(zhì)量大幅提高，1998年至20，我院在《科學(xué)》(science)和《自然》(nature)上共發(fā)表論文74篇；在我國發(fā)表高水平論文最多的前20名科研機(jī)構(gòu)中，幾乎均為我院研究所。全院專利申請量大幅上升，在年全國專利申請量和發(fā)明專利申請量居前10位的科研院所中，均有一半是我院研究所。
我院科技論文產(chǎn)出已達(dá)到發(fā)達(dá)國家綜合性國立科研機(jī)構(gòu)的可比水平。自19起，我院發(fā)表的sci論文總數(shù)已超過德國馬普學(xué)會；科學(xué)論文質(zhì)量的差距在迅速縮小，在《科學(xué)》(science)和《自然》(nature)上發(fā)表的論文數(shù)，從1998年相當(dāng)于德國馬普學(xué)會的五分之一左右上升到2001年的近三分之一。
5.科技成果產(chǎn)業(yè)化發(fā)展迅速。
高技術(shù)產(chǎn)業(yè)的規(guī)模和效益明顯增加。全院高技術(shù)企業(yè)的銷售收入和利稅近5年來持續(xù)高速增長，顯示出良好的發(fā)展勢頭。2002年，全院企業(yè)營業(yè)收入預(yù)計(jì)將達(dá)到474億元，利稅總額56億元，所有者權(quán)益143億元，為社會提供就業(yè)崗位4萬多個(gè)。
我院科技成果的轉(zhuǎn)化為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展發(fā)揮了積極的推進(jìn)作用。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，“九五”以來我院與地方和企業(yè)合作的項(xiàng)目達(dá)5300余項(xiàng)，2001年為地方區(qū)域經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生銷售收入160億元，利稅35億元。
（四）開放聯(lián)合與國際合作。
我院積極推動與大學(xué)、企業(yè)和地方的合作。首批試點(diǎn)單位水土保持研究所整建制進(jìn)入新成立的西北農(nóng)林科技大學(xué)，我院與廣東省共建華南植物園，與北京市共建周口店北京猿人遺址，與海爾集團(tuán)、英國石油公司等國內(nèi)外大型企業(yè)共建了一批工程研究中心，與北大、清華等多所高校共建了若干研究中心和聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室。
我院國際交流與合作向多層次、有重點(diǎn)、高水平的方向發(fā)展。我院科學(xué)家圓滿完成了國際人類基因組計(jì)劃1%測序任務(wù)，使我國成為參加該計(jì)劃的唯一發(fā)展中國家；由我院數(shù)學(xué)家牽頭，首次在我國成功組織了第24屆國際數(shù)學(xué)家大會；“中法信息自動化與應(yīng)用數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)室”已成為中法兩國科技界在高技術(shù)領(lǐng)域合作的成功典范；我院與美國科學(xué)院持續(xù)多年在兩國輪流舉行中美青年科學(xué)家前沿科學(xué)研討會，與德國馬普學(xué)會共建了一批青年科學(xué)家小組；我院近400位科學(xué)家在國際組織中擔(dān)任職務(wù)，擴(kuò)大了我國在國際科技界的影響。
我院知識創(chuàng)新工程試點(diǎn)是我國國家創(chuàng)新體系建設(shè)的重要組成部分。經(jīng)過5年的實(shí)踐，我們深刻體會到，加快建設(shè)適應(yīng)知識經(jīng)濟(jì)、經(jīng)濟(jì)全球化和科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展的國家創(chuàng)新體系是非常及時(shí)和十分必要的，是關(guān)系我國實(shí)現(xiàn)“全面建設(shè)小康社會，加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化”目標(biāo)的戰(zhàn)略舉措。同時(shí)，我們也深刻認(rèn)識到，國家創(chuàng)新體系建設(shè)是一項(xiàng)長期、艱巨和復(fù)雜的系統(tǒng)工程，必須在十六大精神和“三個(gè)代表”重要思想的指導(dǎo)下，解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，在觀念和理論上不斷創(chuàng)新與發(fā)展。
國家創(chuàng)新體系是由科研機(jī)構(gòu)、大學(xué)、企業(yè)及政府等組成的網(wǎng)絡(luò)，它能夠更加有效地提升創(chuàng)新能力和創(chuàng)新效率，使得科學(xué)技術(shù)與社會經(jīng)濟(jì)融為一體，協(xié)調(diào)發(fā)展。適應(yīng)知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代要求的國家創(chuàng)新體系應(yīng)具有以下特點(diǎn)：
――從創(chuàng)新單元看，國家創(chuàng)新體系由國家科研院所、大學(xué)、企業(yè)與社會研發(fā)機(jī)構(gòu)等單元組成。這些單元分工明晰，特色鮮明，功能互補(bǔ)，相互協(xié)同。其中，國家科研院所面向國家戰(zhàn)略需求，面向世界科學(xué)前沿，圍繞經(jīng)濟(jì)建設(shè)、國家安全與社會可持續(xù)發(fā)展，開展基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性和前瞻性的創(chuàng)新活動；研究型大學(xué)是基礎(chǔ)研究、高技術(shù)前沿探索的知識創(chuàng)新與知識傳播基地；企業(yè)則是應(yīng)用新知識、進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新和市場開拓的主體。
――從創(chuàng)新過程看，知識創(chuàng)新活動是經(jīng)濟(jì)價(jià)值鏈中核心的一環(huán)，國家創(chuàng)新體系由知識生產(chǎn)、知識流動、知識應(yīng)用等部分組成。國家科研院所主要從事競爭前和公共性的科學(xué)技術(shù)前沿探索與創(chuàng)新，在市場機(jī)制失效區(qū)域提供必要的創(chuàng)新科技源頭供給，為企業(yè)和全社會提供知識與技術(shù)基礎(chǔ)和創(chuàng)新人才。
――從創(chuàng)新環(huán)境看，國家創(chuàng)新體系是一個(gè)開放系統(tǒng)，需要充分體現(xiàn)公平競爭的規(guī)范的市場環(huán)境；需要發(fā)達(dá)的教育平臺、信息平臺、文化平臺和法制平臺的支撐；需要崇尚創(chuàng)新、嚴(yán)謹(jǐn)求是、百家爭鳴的學(xué)術(shù)氛圍和誠實(shí)守信、顧全大局、協(xié)力合作的團(tuán)隊(duì)精神。
――從系統(tǒng)調(diào)控看，國家創(chuàng)新體系通過特殊的制度安排，形成自我調(diào)節(jié)與宏觀調(diào)控相結(jié)合的機(jī)制。技術(shù)交易、風(fēng)險(xiǎn)投資等中介活動的健康發(fā)育是建立體系內(nèi)各創(chuàng)新單元有機(jī)聯(lián)系與自我調(diào)節(jié)機(jī)制必不可少的因素。政府的主要職能是通過科技和產(chǎn)業(yè)政策、法律法規(guī)、資源配置以及必要的行政手段，保證國家目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)和系統(tǒng)的整體有序。國家科研院所與研究型大學(xué)則根據(jù)國家戰(zhàn)略需求和科技發(fā)展趨勢，承擔(dān)調(diào)整國家科技布局的重任，成為國家有效調(diào)控知識要素最重要的思想庫和知識庫。
本世紀(jì)頭，
是我國實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化目標(biāo)的戰(zhàn)略機(jī)遇期，是我國經(jīng)濟(jì)增長方式、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和社會結(jié)構(gòu)發(fā)生重要轉(zhuǎn)變，社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制逐步完善并與國際接軌的關(guān)鍵時(shí)期，也是我國國家創(chuàng)新體系建設(shè)的關(guān)鍵時(shí)期。
當(dāng)前我國國家創(chuàng)新體系建設(shè)中存在著若干重大與深層次問題亟待解決。如我國的科學(xué)原始創(chuàng)新能力、關(guān)鍵技術(shù)創(chuàng)新能力和系統(tǒng)集成能力仍然較弱；我國科技隊(duì)伍的創(chuàng)新能力和水平不能滿足國家發(fā)展的要求，與國際一流水平有較大差距；我國社會對科技投入的重要性認(rèn)識不足，科技投入總量和占gdp的比例較低，全社會共同支持科技發(fā)展的環(huán)境和良性循環(huán)的機(jī)制尚未形成等。
我們在考慮國家創(chuàng)新體系建設(shè)時(shí)，既要關(guān)注現(xiàn)實(shí)的需求，又要考慮未來的發(fā)展需要，緊密圍繞我國全面建設(shè)小康社會，加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化的戰(zhàn)略目標(biāo)，冷靜分析我國國情和自身科技實(shí)力，借鑒世界科技發(fā)達(dá)國家的成功經(jīng)驗(yàn)，走出我們自己的道路。
一是要堅(jiān)持創(chuàng)新能力建設(shè)與構(gòu)建體系內(nèi)外相互聯(lián)系并重的建設(shè)方針，大力加強(qiáng)我國的科技創(chuàng)新能力。在科學(xué)方面，大力提倡原始創(chuàng)新，將傳統(tǒng)的學(xué)科政策轉(zhuǎn)變?yōu)閯?chuàng)新政策，改變“大而全”的布局思路，優(yōu)先支持一批創(chuàng)新能力強(qiáng)的科學(xué)家和科學(xué)團(tuán)隊(duì)進(jìn)入國際先進(jìn)行列，優(yōu)先支持一些研究機(jī)構(gòu)和研究型大學(xué)達(dá)到國際一流水平。在技術(shù)方面，充分利用全球創(chuàng)新資源，廣泛參與雙邊、多邊和全球競爭前研發(fā)合作，大幅度提升高新技術(shù)創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)化能力，在多數(shù)領(lǐng)域主要采用加強(qiáng)引進(jìn)技術(shù)的消化吸收和集成創(chuàng)新模式，盡快實(shí)現(xiàn)引進(jìn)技術(shù)的本土化；在具備條件的某些產(chǎn)業(yè)或產(chǎn)業(yè)發(fā)展的某些階段，加強(qiáng)關(guān)鍵技術(shù)創(chuàng)新和系統(tǒng)集成，實(shí)現(xiàn)跨躍式發(fā)展；在少數(shù)關(guān)系國家中長期發(fā)展的關(guān)鍵領(lǐng)域和若干科技發(fā)展前沿，具有形成自主知識產(chǎn)權(quán)的核心能力，占領(lǐng)至關(guān)重要的科技與產(chǎn)業(yè)制高點(diǎn)。
二是要堅(jiān)持科技創(chuàng)新以人為本，采取新的人才政策，全面提升我國科技隊(duì)伍的整體水平。堅(jiān)持德才兼?zhèn)?、立足培養(yǎng)的原則，對于那些立足國內(nèi)、具有共同發(fā)展理念、勇于開拓創(chuàng)新的優(yōu)秀科技帶頭人給予重點(diǎn)支持；調(diào)整引進(jìn)人才的政策思路，加快現(xiàn)有人才的國際化，在繼續(xù)歡迎廣大留學(xué)人員為國服務(wù)的基礎(chǔ)上，從以提供相對優(yōu)厚的生活工作條件為主，轉(zhuǎn)向以在平等競爭前提下提供發(fā)展機(jī)會為主，按需引進(jìn)，競爭擇優(yōu)，提高層次，保證質(zhì)量；充分承認(rèn)創(chuàng)新人才的價(jià)值，建立符合人才市場價(jià)值規(guī)律的高級人才分配制度；繼續(xù)加快教育事業(yè)發(fā)展，提高全民族的科技素養(yǎng)。
三是要持續(xù)加大對科技的投入。在繼續(xù)加大公共財(cái)政對科技投入的同時(shí)，建立全社會分層次、多元化、良性循環(huán)的科技投入機(jī)制，保證全社會科技投入的持續(xù)增長。公共財(cái)政對科技的投入是國家重要的戰(zhàn)略性投入，應(yīng)主要集中在公共性和競爭前科技領(lǐng)域、重要的科技基礎(chǔ)設(shè)施以及國家科研基地等方面。在競爭性領(lǐng)域，要通過完善市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境、建立必要的利益機(jī)制等途徑，激勵企業(yè)主動、積極、自覺地加大對科技的投入。同時(shí)，通過稅收等政策杠桿，鼓勵全社會增加對公益性科技事業(yè)的投入。
四是要加強(qiáng)整體設(shè)計(jì)，立足深層次改革，進(jìn)行新的制度安排。我國正在進(jìn)行的國家創(chuàng)新體系建設(shè)不是對一些發(fā)達(dá)國家創(chuàng)新體系的簡單模仿，也不是對現(xiàn)有科技體制的簡單調(diào)整或原有建制的完善，而是應(yīng)對知識經(jīng)濟(jì)、經(jīng)濟(jì)全球化和科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展的一種全新的設(shè)計(jì)和主動的部署。我國科技體制是在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下建立和發(fā)展起來的，計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制遺留的深層次問題尚未得到根本解決，不能適應(yīng)我國社會主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求。在我國全面建設(shè)小康社會、加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化的歷史進(jìn)程中，社會主義市場經(jīng)濟(jì)及其法制體系正在逐步完善，我們必須從抓住機(jī)遇，從整體設(shè)計(jì)入手，對原有科技布局和制度體系進(jìn)行深層次的調(diào)整與改革，實(shí)現(xiàn)江澤民同志提出的“真正搞出我們自己的創(chuàng)新體系”的要求。
我院下一階段工作的思路。
在知識創(chuàng)新工程試點(diǎn)實(shí)踐中，我院確立了“面向國家戰(zhàn)略需求，面向世界科學(xué)前沿，加強(qiáng)原始科學(xué)創(chuàng)新，加強(qiáng)關(guān)鍵技術(shù)創(chuàng)新與集成，攀登世界科技高峰，為我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)、國家安全和社會可持續(xù)發(fā)展不斷做出基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性、前瞻性的重大創(chuàng)新貢獻(xiàn)”的新時(shí)期辦院方針。為貫徹新時(shí)期辦院方針，我院制定了新時(shí)期發(fā)展戰(zhàn)略，并以此作為推動知識創(chuàng)新工程試點(diǎn)工作深入發(fā)展的重點(diǎn)。
新時(shí)期發(fā)展戰(zhàn)略由科技創(chuàng)新跨越發(fā)展戰(zhàn)略、科技創(chuàng)新人才戰(zhàn)略和科技創(chuàng)新可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略三部分組成，其中，科技創(chuàng)新跨越發(fā)展戰(zhàn)略是核心，科技創(chuàng)新人才戰(zhàn)略是關(guān)鍵，科技創(chuàng)新可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略是基礎(chǔ)。
（一）科技創(chuàng)新跨越發(fā)展戰(zhàn)略。
科技創(chuàng)新跨越發(fā)展戰(zhàn)略的核心是大幅度迅速提升我院科技創(chuàng)新水平和能力。其總體目標(biāo)是：在本世紀(jì)頭20年將我院建設(shè)成為高水平、高競爭力的國際著名的綜合性國家科研機(jī)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)我院科技創(chuàng)新能力的跨越式發(fā)展，攀登世界科學(xué)高峰，不斷為我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)、國家安全和社會發(fā)展不斷做出基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性和前瞻性的重大創(chuàng)新貢獻(xiàn)，為我國全面建設(shè)小康社會、加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化和率先實(shí)現(xiàn)科技現(xiàn)代化做出歷史性貢獻(xiàn)。
擬分三步走實(shí)現(xiàn)科技創(chuàng)新跨越發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)：
――至，全面完成知識創(chuàng)新工程試點(diǎn)全面推進(jìn)階段的工作目標(biāo)，科技創(chuàng)新水平與能力得到顯著提升，成為我國最高水平的科技創(chuàng)新基地，成為國際知名的綜合性科研機(jī)構(gòu)。
――至，全面實(shí)現(xiàn)我院發(fā)展藍(lán)圖：成為我國具有國際先進(jìn)水平的知識創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新基地，成為國家科技思想庫；成為我國培養(yǎng)和造就高級科技創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)人才的重要基地；成為促進(jìn)我國高技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要基地；成為我國現(xiàn)代科學(xué)文明與創(chuàng)新文化的重要源泉和基地；成為我國在國際科學(xué)界的重要代表。
――至前后，在科技創(chuàng)新水平和競爭能力上實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展，整體上達(dá)到國際先進(jìn)水平，成為國際著名的綜合性國家科研機(jī)構(gòu)，成為我國推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化進(jìn)程的重要戰(zhàn)略力量，成為我國初步實(shí)現(xiàn)科學(xué)技術(shù)現(xiàn)代化的主要標(biāo)志之一。
科技創(chuàng)新跨越發(fā)展戰(zhàn)略的主要任務(wù)是：從經(jīng)濟(jì)全球化和知識經(jīng)濟(jì)發(fā)展態(tài)勢出發(fā)，實(shí)現(xiàn)由“自我完善”轉(zhuǎn)向以世界水平看科學(xué)創(chuàng)新發(fā)展、以國際競爭能力看技術(shù)創(chuàng)新目標(biāo)跨越。從以跟蹤為主轉(zhuǎn)向以原始創(chuàng)新為主，從以模仿為主轉(zhuǎn)向以自主創(chuàng)新與系統(tǒng)集成為主；從單純以學(xué)科為主進(jìn)行科技布局轉(zhuǎn)向根據(jù)國家戰(zhàn)略需求和科技發(fā)展態(tài)勢聚焦創(chuàng)新目標(biāo)和優(yōu)選創(chuàng)新領(lǐng)域；從分散的研究模式為主轉(zhuǎn)向加強(qiáng)跨學(xué)科跨所力量的組織與凝聚。有條件的研究所和研究領(lǐng)域要率先達(dá)到國際一流的科學(xué)水平，或具有國際競爭能力的技術(shù)創(chuàng)新與發(fā)展能力。
（二）科技創(chuàng)新人才戰(zhàn)略。
科技創(chuàng)新人才戰(zhàn)略的目標(biāo)是：
――至20，初步形成目標(biāo)明確、導(dǎo)向清晰、分類管理、各精其業(yè)、結(jié)構(gòu)合理的高水平科技隊(duì)伍、管理隊(duì)伍、支撐隊(duì)伍和產(chǎn)業(yè)化隊(duì)伍；全面實(shí)行崗位聘任、項(xiàng)目聘用與流動人員三結(jié)合的用人制度；基本完成轉(zhuǎn)崗分流，建立人員流動與動態(tài)更新的機(jī)制。
――至年，擁有數(shù)十名率先做出重大科學(xué)發(fā)現(xiàn)、或者開創(chuàng)新領(lǐng)域的科學(xué)家，擁有數(shù)十名具有戰(zhàn)略眼光和卓越組織管理才能的科技和管理專家和百余個(gè)善于攻堅(jiān)、能夠解決國家重大戰(zhàn)略需求的創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，造就數(shù)十名優(yōu)秀的科技企業(yè)家，隊(duì)伍規(guī)模適度發(fā)展。
的人才結(jié)構(gòu)，整體水平基本與科技發(fā)達(dá)國家國立研究機(jī)構(gòu)相當(dāng)。
實(shí)施科技創(chuàng)新人才戰(zhàn)略的主要舉措是：
一是調(diào)整人才引進(jìn)計(jì)劃，立足實(shí)踐培育人才。按照科技創(chuàng)新人才成長的規(guī)律，對處于不同成長階段的青年科技人員，有針對性地進(jìn)行扶植，在科技創(chuàng)新實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)人才。積極推動用人主體到位，實(shí)行“所自主決策，院擇優(yōu)支持”的人才選聘辦法，將人才引進(jìn)的決策權(quán)交給研究所，鼓勵研究所建立人才公平競爭的平臺。
二是造就戰(zhàn)略管理專家，建設(shè)職業(yè)管理隊(duì)伍。堅(jiān)持“德才兼?zhèn)洹痹瓌t，在管理實(shí)踐中造就一批對經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展規(guī)律有深刻認(rèn)識、能夠總攬全局的戰(zhàn)略管理專家，培養(yǎng)一批能夠把握科技創(chuàng)新規(guī)律、具有領(lǐng)導(dǎo)才能的組織管理專家，形成一支精通管理業(yè)務(wù)的職業(yè)管理隊(duì)伍，探索有利于職業(yè)化管理隊(duì)伍建設(shè)的培訓(xùn)、評價(jià)、激勵與約束的制度體系。
三是注重培養(yǎng)后備人才，全面提升隊(duì)伍質(zhì)量。借鑒國際上行之有效的研究生教育管理模式，進(jìn)一步發(fā)揮我院結(jié)合高水平研究工作進(jìn)行研究生培養(yǎng)的優(yōu)勢，從根本上解決研究生和導(dǎo)師的學(xué)與教的動力機(jī)制問題。改革現(xiàn)行的博士后管理模式，適度發(fā)展全院博士后規(guī)模，鼓勵研究所招收外籍博士后研究人員。制定并實(shí)施繼續(xù)教育計(jì)劃，全面提升我院隊(duì)伍的整體質(zhì)量。
四是明確分類評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，完善有效激勵機(jī)制。明確研究人員、技術(shù)支撐人員、成果轉(zhuǎn)化人員和管理人員等各類人員的不同評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，建立整體有序、導(dǎo)向明確的激勵與約束制度體系，引導(dǎo)各類人員在共用發(fā)展理念下樹立正確的價(jià)值觀，保障我院創(chuàng)新人才戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
（三）科技創(chuàng)新可持續(xù)創(chuàng)新發(fā)展戰(zhàn)略。
在實(shí)施創(chuàng)新跨越發(fā)展戰(zhàn)略和創(chuàng)新人才戰(zhàn)略的同時(shí)，從體制、機(jī)制、資源、文化等方面入手，實(shí)施可持續(xù)創(chuàng)新發(fā)展戰(zhàn)略，建立我院可持續(xù)創(chuàng)新發(fā)展的基礎(chǔ)。其主要內(nèi)涵是：建立科技布局適時(shí)調(diào)整與自主優(yōu)化的機(jī)制；建立創(chuàng)新隊(duì)伍動態(tài)流轉(zhuǎn)與更新的機(jī)制；建立符合科技創(chuàng)新規(guī)律和我院不同性質(zhì)工作特點(diǎn)的激勵與約束機(jī)制；建立以國家預(yù)算為基礎(chǔ)、能夠充分吸納和有效集成社會資源的機(jī)制；建設(shè)有利于我院可持續(xù)發(fā)展的創(chuàng)新文化等。
黨的十六大報(bào)告提出了“全面建設(shè)小康社會，加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化”的戰(zhàn)略目標(biāo)，并指出：走新型工業(yè)化道路，必須發(fā)揮科學(xué)技術(shù)作為第一生產(chǎn)力的重要作用，注重依靠科技進(jìn)步和提高勞動者素質(zhì)，改善經(jīng)濟(jì)增長質(zhì)量和效益，加強(qiáng)基礎(chǔ)研究和高技術(shù)研究，推進(jìn)關(guān)鍵技術(shù)創(chuàng)新和系統(tǒng)集成，實(shí)現(xiàn)技術(shù)跨越式發(fā)展。中國科學(xué)院作為國家在科學(xué)技術(shù)方面的最高學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)和全國自然科學(xué)與高新技術(shù)的綜合研究與發(fā)展中心，將在黨的十六大精神指引下，進(jìn)一步解放思想、實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，為建設(shè)國家創(chuàng)新體系、實(shí)施科教興國戰(zhàn)略，實(shí)現(xiàn)我國新世紀(jì)新時(shí)期的戰(zhàn)略目標(biāo)，為中國人民的幸福生活和美好未來，為人類的文明與進(jìn)步，不斷做出基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性、前瞻性的重大創(chuàng)新貢獻(xiàn)。
創(chuàng)新工程實(shí)踐課感想篇十一
(接上期)5.國家創(chuàng)新體系面臨的挑戰(zhàn)創(chuàng)新體系的活力依賴于其運(yùn)轉(zhuǎn)的基礎(chǔ)條件和規(guī)則.有些條件是政府政策規(guī)劃和實(shí)施的,有些由私營部門行為所構(gòu)成.創(chuàng)新活動的本質(zhì)是創(chuàng)新,但一些創(chuàng)新體系外部的因素,如政治、環(huán)境、社會變化等會對其有深遠(yuǎn)的.影響.一般而言,政府和社會也無法很好地預(yù)測這些因素的變化.未來,國家創(chuàng)新體系會面臨許多壓力,任何壓力或壓力的組合都能顛覆今天的體系所達(dá)到的平衡.
作者：華山作者單位：刊名：全球科技經(jīng)濟(jì)t望英文刊名：quanqiukejijingjiliaowang年，卷(期)：“”(12)分類號：f1關(guān)鍵詞：
創(chuàng)新工程實(shí)踐課感想篇十二
在信息與知識經(jīng)濟(jì)社會,創(chuàng)新是社會的主題,所有致力于經(jīng)濟(jì)及社會全面發(fā)展的國家都提出了建立國家創(chuàng)新系統(tǒng)的戰(zhàn)略.本文簡述了國家創(chuàng)新體系的建立背景,從創(chuàng)新的'內(nèi)涵、形式、國家創(chuàng)新系統(tǒng)的提出和特點(diǎn)等方面,介紹了國家創(chuàng)新體系的內(nèi)涵與演化,并闡明了該體系的意義;進(jìn)而在市場經(jīng)濟(jì)與國際經(jīng)濟(jì)一體化的形勢下,討論了設(shè)備工程在國家創(chuàng)新系統(tǒng)建設(shè)中的切入點(diǎn)問題.
作者：倪東生作者單位：北京物資學(xué)院工商系管理教研室主任,北京,101149刊名：中國設(shè)備工程英文刊名：chinaplantengineering年，卷(期)：“”(9)分類號：f273.4關(guān)鍵詞：設(shè)備工程國家創(chuàng)新體系切入點(diǎn)
創(chuàng)新工程實(shí)踐課感想篇十三
我院從國家戰(zhàn)略需求和世界科學(xué)發(fā)展總體趨勢出發(fā)，進(jìn)行了建院50年來涉及面最廣、影響最為深遠(yuǎn)的科技布局和組織結(jié)構(gòu)調(diào)整、運(yùn)行機(jī)制改革和管理創(chuàng)新，初步形成了適應(yīng)科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)化要求、與國際基本接軌的體制結(jié)構(gòu)和制度體系。
1.科技布局與組織結(jié)構(gòu)調(diào)整。
我院相繼組建了由若干研究所組成的跨學(xué)科或跨地域的知識創(chuàng)新基地，整合了一批同領(lǐng)域或地域的研究所，組建了若干大型研究機(jī)構(gòu)，如數(shù)學(xué)研究院、上海生命科學(xué)研究院等；在一些新興、交叉學(xué)科新建了地球環(huán)境研究所、上海神經(jīng)科學(xué)研究所等2個(gè)研究所，正在籌建基因組研究所、營養(yǎng)與健康研究所和青藏高原研究所等3個(gè)研究所，組建了若干非法人研究單元。
按照“高起點(diǎn)、高目標(biāo)、高標(biāo)準(zhǔn)”的原則，嚴(yán)格進(jìn)入試點(diǎn)程序，基本完成了研究所層面的組織結(jié)構(gòu)調(diào)整。全院研究機(jī)構(gòu)由1998年的119個(gè)減少到目前的84個(gè)，其中14個(gè)技術(shù)開發(fā)型研究單位轉(zhuǎn)制成為企業(yè)，并按照國務(wù)院的統(tǒng)一部署進(jìn)行了院部和分院機(jī)關(guān)的改革。
我院實(shí)施了科技創(chuàng)新戰(zhàn)略行動計(jì)劃，確立了信息科學(xué)與技術(shù)、生命科學(xué)與生物技術(shù)、物質(zhì)科學(xué)與新材料等9個(gè)優(yōu)先發(fā)展領(lǐng)域，部署了一批重大創(chuàng)新項(xiàng)目、重要方向性項(xiàng)目和領(lǐng)域前沿項(xiàng)目。
經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，我院率先進(jìn)行了國有資產(chǎn)管理體制改革，成立了“中國科學(xué)院國有資產(chǎn)經(jīng)營公司”，進(jìn)一步加強(qiáng)了對院所兩級經(jīng)營性國有資產(chǎn)的`管理。截止2002年底，院屬企業(yè)已完成改制357家，占需改制企業(yè)總數(shù)的93%。
在教育部大力支持下，我院對研究生教育體系進(jìn)行了重大改革，正式成立了中國科學(xué)院研究生院，形成了以研究生院為主體的網(wǎng)絡(luò)式研究生教育體系。
2.運(yùn)行機(jī)制改革與管理創(chuàng)新。
我院全面改革了用人制度。普遍實(shí)行了以“按需設(shè)崗、按崗聘任、擇優(yōu)上崗、開放競爭”為主要內(nèi)容的崗位聘任制，取消了傳統(tǒng)的專業(yè)技術(shù)職稱評審制度，初步建立了“崗位聘任、項(xiàng)目聘用和流動人員相結(jié)合”的新型用人制度。
建立了新型分配制度。全面實(shí)行了體現(xiàn)績效優(yōu)先原則的“基本工資、崗位津貼、績效獎勵”三元結(jié)構(gòu)分配制度，逐步試行了法定代表人年薪制，將廣大職工的切身利益與事業(yè)發(fā)展緊密結(jié)合起來，有力地調(diào)動了廣大科技人員，特別是科技將帥人才的積極性。
改革了資源配置制度。確定了“整體規(guī)劃、保證重點(diǎn)、擇優(yōu)支持、鼓勵競爭、優(yōu)化配置、動態(tài)調(diào)整”的資源配置方針，初步形成了有利于資源集成和提高使用效率的機(jī)制。
進(jìn)一步完善科技評價(jià)體系。按照“質(zhì)重于量、分類評價(jià)、公開公正、科學(xué)嚴(yán)肅”的原則，對研究所逐年進(jìn)行以科技創(chuàng)新貢獻(xiàn)為核心的評價(jià)，并依據(jù)評價(jià)結(jié)果，對績效優(yōu)秀的研究所給予獎勵，對少數(shù)相對發(fā)展較慢的研究所則扣減試點(diǎn)經(jīng)費(fèi)。研究所也普遍建立了對研究室（組）及個(gè)人的考核評價(jià)制度，部分研究所還主動試行了國際評估。
深化了干部任。
[1][2][3][4]。
創(chuàng)新工程實(shí)踐課感想篇十四
聽了梁伯富師兄《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐》講座后，我覺得自己仿佛進(jìn)行了一次前輩的對話，收獲頗多。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們在學(xué)校里學(xué)到了很多理論性的東西;我們有創(chuàng)新精神，有對傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望;我們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣，以及“初生牛犢不怕虎”的精神，對未來充滿希望，這些都是創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具備的素質(zhì)，這也往往造就了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的動力源泉，成為成功創(chuàng)業(yè)的精神支柱。
當(dāng)然創(chuàng)業(yè)之前，我們首先必須具備從業(yè)的能力和素質(zhì)，所以梁師兄從他們公司招聘技術(shù)人員要求開始講起，系統(tǒng)的介紹了一個(gè)從事電子信息技術(shù)研發(fā)的人員所應(yīng)具備的能力與素質(zhì)。梁師兄的介紹使我認(rèn)識到了自己的不足和今后努力的方向。原來正式工作并不像我們所想象的那么簡單，更不要說大學(xué)生創(chuàng)業(yè)了。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力、增長經(jīng)驗(yàn)，以及學(xué)以致用;最大的誘人之處是通過成功創(chuàng)業(yè)，可以實(shí)現(xiàn)自己的理想，證明自己的價(jià)值。但是創(chuàng)業(yè)的道路是艱難的，《窮爸爸，富爸爸》的故事告訴我們，創(chuàng)業(yè)的成功與否不一定與知識的積累量成正比，沒有很高的學(xué)歷在創(chuàng)業(yè)競爭中也一樣能立于不敗之地，關(guān)鍵是創(chuàng)業(yè)的方向，方式和方法。有的時(shí)候還要看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，看準(zhǔn)市場的潛力就好比比爾蓋茨，他之所以能財(cái)源滾滾，就是因?yàn)樗吹搅擞?jì)算機(jī)在人類的生活中會起到越來越大的作用，這個(gè)市場有無限的潛力，也就是需求會無限增大。
創(chuàng)新工程實(shí)踐課感想篇十五
巖土工程學(xué)科是融合了多種技術(shù)手段的學(xué)科，而巖土工程能利用多種勘測技術(shù)改造巖土和土體。地質(zhì)發(fā)生變化，相應(yīng)的巖體也會形成復(fù)雜的結(jié)構(gòu)，尤其是在不同的地域中，巖土特點(diǎn)也會產(chǎn)生較大的差異，而巖土工程則是在不同的自然環(huán)境和地質(zhì)環(huán)境下，進(jìn)一步保證巖土土體的穩(wěn)定性，發(fā)揮巖土工程技術(shù)應(yīng)用價(jià)值。
1.1pcc樁技術(shù)。
pcc樁技術(shù)屬于柔性樁技術(shù)，本身成本較低，應(yīng)用也較為廣泛，但也正由于其性質(zhì)影響，一旦深度較深，很難控制其強(qiáng)度，造成混凝土管樁沉降，而采用剛性樁身，盡管強(qiáng)度較大，也能有較大的加固深度，但是相應(yīng)的成本也會明顯增加，很難大范圍推廣。
1.2樁靴結(jié)構(gòu)技術(shù)。
沉管灌注樁樁尖有兩種不同的形式，在應(yīng)用中成本較低，而且可以反復(fù)使用，施工較為簡單，不過樁靴形狀為三角形，應(yīng)力集中分布，極易發(fā)生變形，活瓣閉合受到影響，水或泥沙雜質(zhì)會進(jìn)入樁管中，影響到樁身質(zhì)量。預(yù)制樁靴能較好的控制開閉，解決這一問題，不過體積較大，運(yùn)輸難度較高，相應(yīng)的成本也會增加，還不能反復(fù)使用，因此在推廣上也有一定的難度。
1.3碎石樁技術(shù)。
目前巖土工程施工技術(shù)廣泛采用碎石樁技術(shù)，本身樁身存在較大的孔隙，方便排水，避免由于外在因素的震蕩而造成地基損壞。碎石樁技術(shù)抗液化效果較好，孔隙排水保證了樁基穩(wěn)定，但是收到自身柔性的影響，樁基的承載能力有限，極易發(fā)生變形，一旦巖土工程上層負(fù)荷較大，就會存在較大的安全隱患。對于一些巖土工程上方的房屋建筑，往往采用剛性地基方式，不過由于樁身不存在排水孔隙，盡管承載性能較好，但是排水效果較差，很難保證地基穩(wěn)定性，極易受到液化破壞。
1.4橋頭跳車問題。
巖土工程上方的高速公路中橋頭跳車問題是我國巖土工程技術(shù)的難點(diǎn)所在。地基本身土質(zhì)較軟，承載力較差，尤其是在路堤較高的狀況下，會造成施工完成之后大面積沉降。橋梁本身采用樁基礎(chǔ)，不會發(fā)生沉降，橋和路之間的不均勻沉降，就會出現(xiàn)橋頭跳車問題。
創(chuàng)新工程實(shí)踐課感想篇十六
巖土錨固工程技術(shù)已成功應(yīng)用于高邊坡防護(hù),公路隧道、路基、深基坑處理、加固軟弱圍巖工程,其效果很好.此項(xiàng)技術(shù)對于治理和預(yù)防坍塌等災(zāi)害性地質(zhì)病害有獨(dú)特的.優(yōu)越性.
作者：周文作者單位：長江大學(xué)城市建設(shè)學(xué)院,湖北,荊州,434023刊名：總裁英文刊名：president年，卷(期)：2009“”(3)分類號：關(guān)鍵詞：巖土錨固技術(shù)應(yīng)用。
創(chuàng)新工程實(shí)踐課感想篇十七
矯健的蒼鷹扇動著雙翅，無畏的目光點(diǎn)亮前行的道路。呼吸一口新鮮的空氣，讓久儲的夢想復(fù)活，讓我們一起飛翔!
職專三年得到的不僅是一張文憑，更多的是應(yīng)該是知識和能力的增長。作為一名職專畢業(yè)生，畢業(yè)也不僅僅是一條“謀職“路可走，同時(shí)還有考研、留學(xué)、但是你有沒有想過創(chuàng)業(yè)呢?別以為自己兩手空空，白手起家，其實(shí)資本就在你的腦袋里!職專畢業(yè)生，白手亦可起家!
創(chuàng)業(yè)是每一個(gè)職專畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會、在實(shí)踐中鞏固知識;創(chuàng)業(yè)又是對每一位職專畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗(yàn)，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，既開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步。
考慮創(chuàng)業(yè)已經(jīng)很久了，
創(chuàng)新工程實(shí)踐課感想篇十八
水利水電工程建筑指的是于水利水電工程里用到接受與維護(hù)水利水電設(shè)備、設(shè)施和相關(guān)設(shè)施的水工建筑物，比如每一種大型泵站的主泵房和它相關(guān)的變壓器室、配電室、橋頭堡和水閘的開關(guān)機(jī)房等，與水利水電建筑物有區(qū)別。就廣義方面來說，亦包含水利水電設(shè)備周邊的保護(hù)、監(jiān)管用房和管理員工的生活用房等。水利水電工程建筑大概包含壩和地基兩側(cè)的結(jié)合、水庫中樞建筑物、壩體和混凝土建筑物的結(jié)合。這里面水庫中樞建筑物又包含澆灌引水建筑物、排水建筑物和水電站建筑物。通常而言，排水建筑物通過土石壩加以組成的，此種建筑物水流平緩，排水性能強(qiáng)，構(gòu)造較為簡單，運(yùn)作安全有效，方便施工。在實(shí)施壩和地基兩側(cè)的結(jié)合與解決的過程中，兩側(cè)的黃土與草根樹根一定要都鏟除掉然后實(shí)施灌溉解決。土石壩和混凝土建筑物的結(jié)合就應(yīng)該使用插進(jìn)式或側(cè)墻式，土質(zhì)防滲體和混凝土建筑物的結(jié)合面應(yīng)該具有充分的防滲直徑，確保建筑的穩(wěn)定度。
水利水電工程建筑根據(jù)使用壽命劃分，能夠分為短期建筑物與長期建筑物，根據(jù)它的主要性分成主要建筑物與非主要建筑物，每一種建筑物又細(xì)分成不一樣的級別，對于二等到五等的工程與短期工程，碰到特別狀況的時(shí)候，能夠適宜提升或者減少它的建筑物的等級。建筑設(shè)計(jì)過程中需要注意下面三個(gè)作用，也就是自重、靜水壓力的作用，建筑物上面的作用和溫度作用等。這里面設(shè)計(jì)人員在設(shè)計(jì)的時(shí)候尤其需要注意溫度作用，由于溫度的改變于混凝土與鋼筋混凝土構(gòu)造方面將擁有明顯的影響，因此建筑物能夠?qū)τ谕饨鐪囟瘸室?guī)律性改變。
1.整體平面設(shè)計(jì)。
水利水電建筑整體平面設(shè)計(jì)通常包含水利水電工程主體建筑物與別的相關(guān)設(shè)施的整體平面布置，主體建筑物通常包含壩泵站、閘泵站等，相關(guān)設(shè)施包含生活用房、管理用房、活動場所和綠化等。水利水電工程主體建筑物通常包含辦公樓、廠房和食堂、宿舍等。因?yàn)樗姽こ塘糠浅６?，并擁有特別性，通常遠(yuǎn)離城市。目前的整體平面設(shè)計(jì)不但需要達(dá)到基本的應(yīng)用需求，還需要重視環(huán)境設(shè)計(jì)。
2.平面設(shè)計(jì)。
整體平面設(shè)計(jì)是對于水利水電建筑工程的整體構(gòu)造實(shí)施設(shè)計(jì)，但平面設(shè)計(jì)就更細(xì)致，建筑設(shè)計(jì)人員能夠按照水工專業(yè)者給出的專業(yè)裝置布局需求，通過反復(fù)探討一起決定水工建筑物的平面布局類型。平面設(shè)計(jì)的需求偏高，不但需要考慮水利水電給出的具體要求，還需要聯(lián)系非異常建筑要想到的建筑安全、建筑結(jié)構(gòu)，于科學(xué)使用空間的前提下盡量使水利水電工程建筑更加美觀。
1.設(shè)計(jì)規(guī)劃不符合要求。
設(shè)計(jì)規(guī)劃對水利水電工程建筑而言非常重要，其不但涉及了水利水電與建筑的專業(yè)知識，還是建筑施工的前提，如果沒有一個(gè)符合要求的設(shè)計(jì)規(guī)劃，所有工程均無法投入施工。而且水利水電工程建筑和一般的民用建筑不一樣，擁有它的特別性。一個(gè)規(guī)范的設(shè)計(jì)不但需要傾聽投資單位的修建建議，還需要和水利水電工程的專業(yè)員工進(jìn)行交流。當(dāng)進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計(jì)時(shí)，常常有一些設(shè)計(jì)人員不太專業(yè)，擅自做主，致使不符合投資單位的需求，規(guī)劃要再一次進(jìn)行設(shè)計(jì)，嚴(yán)重者投資單位能夠和設(shè)計(jì)人員解除契約，如此不但損失了設(shè)計(jì)人員的經(jīng)濟(jì)收益，還對施工的正常進(jìn)行有影響。因此，對于設(shè)計(jì)人員而言，先應(yīng)該仔細(xì)地分析投資單位對水利水電工程給出的裝點(diǎn)與外觀的需求，且?guī)状魏屯顿Y單位以及水利水電工程的'專業(yè)員工加以溝通與探討，對設(shè)計(jì)規(guī)劃加以修正，直至實(shí)意見一致。
2.費(fèi)用分配不科學(xué)。
一位優(yōu)秀的設(shè)計(jì)人員要盡力把設(shè)計(jì)規(guī)劃做好，不但需要做到達(dá)到投資單位的要求與專業(yè)規(guī)范，還需要科學(xué)分配費(fèi)用，實(shí)現(xiàn)水利水電工程建筑的美觀、經(jīng)濟(jì)和實(shí)用。當(dāng)具體設(shè)計(jì)時(shí)，常常會擁有設(shè)計(jì)人員全部投入到藝術(shù)制作，不顧及投資單位給出的預(yù)算。而且，還有些設(shè)計(jì)人員會重視建筑的美觀，卻忽視了建筑的實(shí)際使用性。由此，便產(chǎn)生了美觀和經(jīng)濟(jì)不均勻的格局。就水利水電建筑而言，其不是一個(gè)簡單的藝術(shù)作品，相對而言，其更是一個(gè)實(shí)際使用作品，其使用價(jià)值要大大超出其欣賞價(jià)值。由此，設(shè)計(jì)人員需要就費(fèi)用數(shù)量來看，緊跟市場腳步，掌握材料質(zhì)量與材料價(jià)格，科學(xué)分配費(fèi)用，最大程度地確保建筑的實(shí)際使用性與穩(wěn)定性的基礎(chǔ)上，思考建筑的外觀與結(jié)構(gòu)，達(dá)到建筑的美觀性。
四、結(jié)語。
目前，新技術(shù)與新材料的進(jìn)一步發(fā)展為水利水電工程的建筑設(shè)計(jì)工作創(chuàng)造了新的活力與生機(jī)。設(shè)計(jì)人員需要按照具體狀況，融合新的設(shè)計(jì)思想，遵照美觀、經(jīng)濟(jì)和環(huán)保的準(zhǔn)則，給出科學(xué)的設(shè)計(jì)規(guī)劃，給施工者給予更多的方便，不斷提升工作率，確保施工質(zhì)量，真正確保水利水電工程對人們有利。
創(chuàng)新工程實(shí)踐課感想篇一
摘要：創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂，巖土工程技術(shù)也需要創(chuàng)新，闡述了巖土工程技術(shù)的特點(diǎn)，根據(jù)其特點(diǎn)分析了巖土工程技術(shù)的現(xiàn)狀，最后從創(chuàng)新技術(shù)的角度進(jìn)行歸納總結(jié)，力求在技術(shù)創(chuàng)新的同時(shí)進(jìn)行巖土工程的相關(guān)實(shí)踐。
我國巖土工程技術(shù)發(fā)展經(jīng)歷了70余年，近些年來，城市化步伐加快，高鐵項(xiàng)目如火如荼，海底隧道終于實(shí)現(xiàn)，跨海大橋越來越多，這些都促使了巖土工程技術(shù)的迅速發(fā)展，使其逐漸發(fā)展成人類開天辟地、征服自然的不可或缺的技術(shù)手段。巖土工程的實(shí)踐方法主要有理論分析和大量實(shí)驗(yàn)及實(shí)踐，先進(jìn)的現(xiàn)代化科學(xué)與技術(shù)為巖土工程創(chuàng)新提供了新的技術(shù)手段，但是無論如何發(fā)展，巖土工程技術(shù)與環(huán)境之間的矛盾永遠(yuǎn)存在，這一矛盾也是巖土技術(shù)的發(fā)展瓶頸，巖土技術(shù)的實(shí)施能夠?qū)Νh(huán)境造成影響；除此之外，自然環(huán)境、資源短缺等也會嚴(yán)重影響巖土工程技術(shù)的創(chuàng)新，如何解決這一矛盾，積極尋求可持續(xù)發(fā)展的巖土工程技術(shù)創(chuàng)新之路，尋求巖土工程技術(shù)與自然環(huán)境的平衡，值得我們深深的思考。
1.1施工地點(diǎn)和環(huán)節(jié)隱蔽。巖土工程中有各種各樣的施工技術(shù)，其中地下施工技術(shù)具有隱蔽性，這主要是指地下連續(xù)墻和樁基施工技術(shù)，在這兩種施工技術(shù)中，不僅施工地點(diǎn)完全隱藏于地下，其中的施工環(huán)節(jié)和步驟也都具有隱蔽性。1.2施工人員和環(huán)境復(fù)雜。人為因素和環(huán)境因素是影響施工人員施工的主要原因，巖土工程工種比較多、施工人員在工地比較密集、施工前相關(guān)人員的準(zhǔn)備工作量很大。因此，施工人員和施工環(huán)境比較復(fù)雜。例如：在施工現(xiàn)場，為了方便技術(shù)人員勘察、作業(yè)，減輕工作量，所有儀器設(shè)備都要盡量輕便靈活，以便于技術(shù)人員具體分析技術(shù)與樁型的匹配度。1.3結(jié)構(gòu)、材料、偏差控制嚴(yán)格。嚴(yán)格性是巖土工程施工中必須體現(xiàn)的特點(diǎn)，以施工灌注柱為例，不僅要嚴(yán)格要求柱身材料強(qiáng)度，還要嚴(yán)格要求柱身結(jié)構(gòu)，細(xì)致要求偏差，體現(xiàn)巖土工程施工的嚴(yán)格性。
2.1現(xiàn)澆混凝土管樁技術(shù)瓶頸?，F(xiàn)澆混凝土大直徑管樁技術(shù)簡稱（pcc樁）技術(shù)，其是柔性樁技術(shù)，雖然造價(jià)低、易普及，但是樁身強(qiáng)度比較低，能夠加固深度受限，施工后不易控制沉降。剛性樁樁身強(qiáng)度雖然高，加固深度也足夠大，但是費(fèi)用成本高，不易大面積推廣。2.2樁靴結(jié)構(gòu)技術(shù)瓶頸。預(yù)制樁尖和活瓣樁尖是沉管灌注樁樁尖的兩種形式，反復(fù)使用性、經(jīng)濟(jì)性和施工方便是其主要特點(diǎn)，但活瓣樁靴程三角形分布，在施工中，三角形鋼片應(yīng)力集中，活瓣閉合不嚴(yán)，并且具有容易變形或者卡住、打開不及時(shí)等缺點(diǎn)，最后導(dǎo)致水或泥砂泄漏進(jìn)入樁管，造成無法成柱和低質(zhì)量成柱的風(fēng)險(xiǎn)。另外，在套管沉入地基之前，一般需要用鉛絲或草繩將活瓣臨時(shí)綁扎。預(yù)制樁靴能夠有效地控制開閉問題，但是體積大、施工運(yùn)輸不便、造價(jià)高，不可重復(fù)利用，不宜推廣。2.3樁基抗液化排水困境?，F(xiàn)在施工技術(shù)采用的碎石樁技術(shù)，通過碎石樁的大空隙實(shí)現(xiàn)快速排水，從而減輕或者快速消散地震等因素產(chǎn)生的超凈孔隙水壓力對地基的破壞。碎石樁抗液化效果好，但是本身柔性大，樁基承載力有限，樁體容易變形，對于房屋等上體較大負(fù)荷的建筑而言不適合。房屋建筑普遍采用剛性地基，剛性樁變形小、承載力高幾乎不能排水，無法保護(hù)地基，使地基在收到液化沖擊時(shí)受到嚴(yán)重破壞。2.4橋頭跳車現(xiàn)象的困局。高速公路橋頭跳車不僅僅是我國巖土工程技術(shù)的'難題，也是一個(gè)困擾世界的施工難題。造成橋頭跳車的原因有兩點(diǎn)：其一，地基土具有很大的壓縮性、土質(zhì)軟、承載力差；其二，在對較高路堤填土?xí)r，會導(dǎo)致土重度很大。這兩種現(xiàn)象造成的直接后果就是過大的施工后沉降。另外，橋梁由于采用樁基礎(chǔ)，幾乎沒有沉降，橋與路之間不均勻地沉降，造成橋頭跳車的困局。
3.1樁技術(shù)創(chuàng)新突破3.1.1大直徑混凝土空心樁技術(shù)。樁端阻力和側(cè)摩阻力是樁基承載力的主要來源，增加樁基的承載力可以通過增加樁管的側(cè)面積和樁端的面積來實(shí)現(xiàn)。因此，創(chuàng)新研制大面積空心管樁，既可以減少混凝土的用量，又可以提高管樁的承載力，通過將柔性樁與剛性樁的優(yōu)勢進(jìn)行互補(bǔ)來克服兩種樁的缺陷，建造加固效果和控制沉降效果好、費(fèi)用低的新型樁。新型復(fù)合空心樁基由7個(gè)部分組成，即混凝土分流器、防水活瓣樁靴、沉模裝置、底盤、成模造漿器、加壓振動頭、塔架和卷揚(yáng)機(jī)。大直徑混凝土空心樁技術(shù)的創(chuàng)新性在于：大膽地采用兩個(gè)固定同心，即環(huán)形樁基沉模裝置有兩個(gè)大直徑鋼管，成模造漿器設(shè)置在沉模裝置底端和內(nèi)側(cè)外側(cè)，目的是減少沉樁阻力。混凝土分流器安裝在沉模裝置上端，負(fù)責(zé)均勻澆筑混凝土，活瓣樁裝置內(nèi)外鋼管之間的樁端底部，沉模裝置下沉地基時(shí)，樁靴關(guān)閉，防止管腔進(jìn)入泥水，上拔時(shí)打開。新型樁技術(shù)便操作，自動化程度高。3.1.2石樁剛性抗液化樁基技術(shù)。這種新型樁基技術(shù)既具有碎石樁的抗液化能力，又具有剛性樁承載能力，將強(qiáng)大的排水效果和高承載性能合二為一。其的創(chuàng)新思路建立在對剛性樁改進(jìn)的基礎(chǔ)之上，主要目的是讓剛性樁基擁有排水能力，解決辦法是在剛性樁中設(shè)置一條排水通道。排水通道是在剛性樁壁上打造出的一條凹槽，在凹槽內(nèi)放置高性能排水材料，這樣就實(shí)現(xiàn)了剛性管柱具有排水抗液化功能的設(shè)想。這種技術(shù)的創(chuàng)新亮點(diǎn)是剛?cè)針痘鶅?yōu)缺點(diǎn)互補(bǔ)，在細(xì)致分析兩種樁型優(yōu)缺點(diǎn)之后，得到復(fù)合型樁基技術(shù)。3.2橋頭跳車裝置創(chuàng)新技術(shù)。目前，橋頭跳車裝置存在只能沉降、無法上升、精度難以控制的弊端，橋頭跳車裝置要求提出高精度、全方位的技術(shù)，通過此項(xiàng)技術(shù)可以針對橋面標(biāo)高進(jìn)行準(zhǔn)確的降低或升高，從而消除橋頭跳車的現(xiàn)象。此項(xiàng)技術(shù)創(chuàng)新運(yùn)用了不同于平常的凹槽技術(shù)，讓螺栓的底座和隔振墊連接，隔振墊又與螺栓上端的固定件連接，凹槽就設(shè)置在固定件下端面上，下端的凹槽與活動螺母上端的凹槽互相對應(yīng)，形成圓圈狀，活動滾珠被設(shè)置在兩個(gè)凹槽咬合處。這樣的改進(jìn)設(shè)計(jì)明顯增加了橋面標(biāo)高的準(zhǔn)確性，橋面能降能升，可使橋面標(biāo)高適應(yīng)路基沉降的變化，適用于各種地質(zhì)條件下的橋梁結(jié)構(gòu)，具有穩(wěn)定的平衡性和協(xié)調(diào)性。3.3gps定位測量技術(shù)創(chuàng)新。gps定位測量技術(shù)主要是通過衛(wèi)星群與地面接收站來完成信息的傳達(dá),這樣的技術(shù)能夠有效地提高施工效率。施工前，可以根據(jù)山地特征準(zhǔn)備施工儀器與設(shè)備，制定合理的施工計(jì)劃，這項(xiàng)技術(shù)同時(shí)能保證施工中所有設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn),保證擁有準(zhǔn)確的勘探結(jié)果。3.4計(jì)算機(jī)技術(shù)新應(yīng)用。cad軟件能夠通過工程提供的數(shù)據(jù)在計(jì)算機(jī)上對地質(zhì)和地形進(jìn)行描繪，也能對相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行采集、整理分析，因此這一功能被廣泛采用。
總之，隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，巖土工程技術(shù)加大了創(chuàng)新力度，突破樁基技術(shù)難題，改進(jìn)橋頭裝置技術(shù)，加強(qiáng)gps定位測量技術(shù)的運(yùn)用，增加計(jì)算機(jī)軟件在巖土工程中的應(yīng)用。除了這些技術(shù)，還有很多技術(shù)可以創(chuàng)新，本文就不一一列舉了，希望以上建議能對巖土工程技術(shù)創(chuàng)新提供一定的幫助，為巖土工程技術(shù)創(chuàng)新提供有利的條件。
參考文獻(xiàn)。
創(chuàng)新工程實(shí)踐課感想篇二
自主創(chuàng)業(yè)抱有較大熱情,但缺乏自主創(chuàng)業(yè)的相關(guān)專業(yè)知識.為了提高民辦大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功的可能性,必須開展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育.下面小編整理了相關(guān)實(shí)踐感想，供大家參考!
聽了梁伯富師兄《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐》講座后，我覺得自己仿佛進(jìn)行了一次前輩的對話，收獲頗多。
這些都是創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具備的素質(zhì)，這也往往造就了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的動力源泉，成為成功創(chuàng)業(yè)的精神支柱。
當(dāng)然創(chuàng)業(yè)之前，我們首先必須具備從業(yè)的能力和素質(zhì)，所以梁師兄從他們公司招聘技術(shù)人員要求開始講起，系統(tǒng)的介紹了一個(gè)從事電子信息技術(shù)研發(fā)的人員所應(yīng)具備的能力與素質(zhì)。
梁師兄的介紹使我認(rèn)識到了自己的不足和今后努力的方向。
原來正式工作并不像我們所想象的那么簡單，更不要說大學(xué)生創(chuàng)業(yè)了。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力、增長經(jīng)驗(yàn)，以及學(xué)以致用;最大的誘人之處是通過成功創(chuàng)業(yè)，可以實(shí)現(xiàn)自己的理想，證明自己的價(jià)值。
但是創(chuàng)業(yè)的道路是艱難的，《窮爸爸，富爸爸》的故事告訴我們，創(chuàng)業(yè)的成功與否不一定與知識的積累量成正比，沒有很高的學(xué)歷在創(chuàng)業(yè)競爭中也一樣能立于不敗之地，關(guān)鍵是創(chuàng)業(yè)的方向，方式和方法。
有的時(shí)候還要看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，看準(zhǔn)市場的潛力就好比比爾蓋茨，他之所以能財(cái)源滾滾，就是因?yàn)樗吹搅擞?jì)算機(jī)在人類的生活中會起到越來越大的作用，這個(gè)市場有無限的潛力，也就是需求會無限增大。
我們都看過《誰動了我的奶酪》，這個(gè)非常簡單的寓言故事就告訴我們，我們擁有的奶酪其實(shí)是在不斷變化的，也就是我們在社會上所握有的籌碼是不斷變化的，不更新就會被用完，不注意保存就會變質(zhì)。
所以這提醒著我們隨時(shí)要更新自己所掌握的知識與技能。
在今后的生活中要不斷的學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，增加自己的社會競爭力，這樣才有利于我們更好地立足于社會，更好地實(shí)現(xiàn)我們的創(chuàng)業(yè)理想。
但是在創(chuàng)業(yè)道路上，作為大學(xué)生，往往急于求成、缺乏市場意識及商業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)，對市嘗營銷等缺乏足夠的認(rèn)識，常常盲目樂觀，大學(xué)生對創(chuàng)業(yè)的理解還停留在僅有一個(gè)美妙想法與概念上，沒有充足的心理準(zhǔn)備。
對于創(chuàng)業(yè)中的挫折和失敗，許多創(chuàng)業(yè)者感到十分痛苦茫然，甚至沮喪消沉。
大家以前創(chuàng)業(yè)，看到的都是成功的例子，心態(tài)自然都是理想主義的。
其實(shí)，成功的背后還有更多的失敗。
看到成功，也看到失敗，這才是真正的市場，也只有這樣，才能使年輕的創(chuàng)業(yè)者們變得更加理智。
此外，在大學(xué)生提交的相當(dāng)一部分創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書中，許多人還試圖用一個(gè)自認(rèn)為很新奇的創(chuàng)意來吸引投資。
這樣的事以前在國外確實(shí)有過，但在今天這已經(jīng)是幾乎不可能的了。
現(xiàn)在的投資人看重的是你的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃真正的技術(shù)含量有多高，在多大程度上是不可復(fù)制的，以及市場贏利的潛力有多大。
而對于這些，你必須有一整套細(xì)致周密的可行性論證與實(shí)施計(jì)劃，決不是僅憑三言兩語的一個(gè)主意就能讓人家掏錢的。
竟會有多大的市場空間。
就算談到市場的話題，他們也多半只會計(jì)劃花錢做做廣告而已，而對于諸如目標(biāo)市場定位與營銷手段組合這些重要方面，則全然沒有概念。
其實(shí)，真正能引起投資人興趣的并不一定是那些先進(jìn)得不得了的東西，相反，那些技術(shù)含量一般但卻能切中市場需求的產(chǎn)品或服務(wù)，常常會得到投資人的青睞。
同時(shí)，創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該有非常明確的市場營銷計(jì)劃，能強(qiáng)有力地證明贏利的可能性。
大學(xué)是追逐自己的理想、興趣的人生關(guān)鍵階段。
我覺得在大學(xué)里培養(yǎng)個(gè)人的興趣愛好對于個(gè)人而言就是一種創(chuàng)新過程。
在培養(yǎng)個(gè)人的興趣愛好的時(shí)候無形地就是創(chuàng)新了個(gè)人獨(dú)特的實(shí)現(xiàn)方式。
創(chuàng)新，往往就是在個(gè)人的興趣愛好基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)。
我國偉大的教育家孔子說：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。
”可見他特別強(qiáng)調(diào)興趣的重要作用。
興趣是最好的老師，興趣是感情的體現(xiàn)，是學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)在因素，事實(shí)上，只有感興趣才能自覺地、主動地、竭盡全力去觀察它、思考它、探究它，才能最大限度地發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，容易在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生新的聯(lián)想，或進(jìn)行知識的移植，做出新的比較，綜合出新的成果。
也就是說強(qiáng)烈的興趣是“敢于冒險(xiǎn)、敢于闖天下、敢于參與競爭的支撐，是創(chuàng)新思維的營養(yǎng)。
如李開復(fù)老師就是一個(gè)很好的例證，他在大學(xué)期間，原來是就讀于法律系，可是那并不是他所感興趣喜歡的專業(yè)。
偶然有一天，李開復(fù)老師接觸了計(jì)算機(jī)，他覺得他仿佛對這個(gè)知識很感興趣，于是他毅然放棄當(dāng)時(shí)熱門的法律系專業(yè)而轉(zhuǎn)向無人問津的計(jì)算機(jī)技術(shù)專業(yè)。
也正是因?yàn)檫@樣，李老師才有了今天的成就。
要不然他現(xiàn)在可能還是在某個(gè)律師所里面的打工者。
從中可以看出，
大學(xué)時(shí)追逐自己理想、興趣愛好的人生關(guān)鍵階段。
一是學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)理念，當(dāng)前越來越多的下崗職工自謀職業(yè)或自主創(chuàng)業(yè)實(shí)現(xiàn)再就業(yè)，創(chuàng)造了財(cái)富。
創(chuàng)業(yè)，不僅是實(shí)現(xiàn)就業(yè)，還是實(shí)現(xiàn)對人生的追求和自身價(jià)值。
二是學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)知識，要全身投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去，學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)需要的條件~相關(guān)政策及法律等知識~避免在創(chuàng)業(yè)過程中走彎路，減少不必要的損失，為創(chuàng)業(yè)夢想插上有力的翅膀。
三是學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)的技巧和本領(lǐng)。
通過學(xué)習(xí)和交流，準(zhǔn)確把握社會發(fā)展的潮流和方向，運(yùn)用技巧和本領(lǐng)，在越來越細(xì)的社會分工和日新月異的行業(yè)中追求最合適自己的創(chuàng)業(yè)道路，挖掘第一桶金。
在這次培訓(xùn)當(dāng)中我被老師的耐心細(xì)致的敬業(yè)精神和學(xué)員的認(rèn)真積極的學(xué)習(xí)態(tài)度所深深感動。
教師根據(jù)每位學(xué)員的不同特點(diǎn)手把手的指導(dǎo)每一位學(xué)員學(xué)會做創(chuàng)業(yè)的計(jì)劃書，通俗易懂的講解每一個(gè)理念和問題，決不讓學(xué)員帶著疑問離開教師。
學(xué)員們有的為了全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，甚至?xí)簳r(shí)放棄了那一攤子百廢待興的工作，因?yàn)榇蠹也幌牍钾?fù)培訓(xùn)老師的每一滴汗水，想讓自己在學(xué)習(xí)的艱辛中收獲喜悅。
通過培訓(xùn)，大家掌握了系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)知識體系，清醒地看到自己所從事行業(yè)的市場形勢及創(chuàng)業(yè)環(huán)境，學(xué)會去如何組織、計(jì)劃、實(shí)施和做大做強(qiáng)等，更難得的學(xué)會了結(jié)合自身實(shí)際確定決策思維模式，創(chuàng)業(yè)綜合素質(zhì)有了很大的提高。
通過這次培訓(xùn)，我對我的賓館經(jīng)營項(xiàng)目的操作運(yùn)營有了更深刻的認(rèn)識，我總結(jié)了“四要”
一、要生存。
在夢想和現(xiàn)實(shí)沖突之時(shí)，生存是第一需要的。
創(chuàng)業(yè)之初，特別是在極其困難的時(shí)候，企業(yè)要先學(xué)會活著，而后再考慮成長，但是夢想的目標(biāo)不能變。
二、要學(xué)習(xí)。
在危機(jī)中學(xué)習(xí)，提高抗風(fēng)險(xiǎn)能力，利用這個(gè)時(shí)期有針對性的學(xué)習(xí)，苦練內(nèi)功，積蓄團(tuán)隊(duì)力量，提升內(nèi)部管理張力，為危機(jī)之后的發(fā)展做好準(zhǔn)備。
三、要關(guān)注。
要特別關(guān)注國家相關(guān)政策和市場環(huán)境的變化利用有利的政策，隨時(shí)調(diào)整企業(yè)策略。
四、要總結(jié)。
仔細(xì)總結(jié)過往經(jīng)驗(yàn)，并思索未來發(fā)展和經(jīng)營模式。
最后感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷，感謝各位教師的認(rèn)真輔導(dǎo)。
冬天已經(jīng)來了，春天還會遠(yuǎn)嗎?我堅(jiān)信通過此次培訓(xùn)，我將會做一個(gè)企業(yè)的享受者。
在這次實(shí)訓(xùn)中我體會到了很多很多，有些是生活中所遇到的，有些是在人生中慢慢體會的。
在這次#from http:// end#實(shí)訓(xùn)課的.第一次課我們有的初步的認(rèn)識，通過xx老師的建議，我們組成了男女搭檔。
起初大家都不好意思，但是事實(shí)就是這樣你不主動就會被別人搶先。
創(chuàng)新工程實(shí)踐課感想篇三
通過《校本教研的實(shí)踐與創(chuàng)新》的學(xué)習(xí)以及我對相關(guān)資料的查找與研究，我有了一些深刻的體會，總結(jié)如下：
在校本教研中，以“教學(xué)問題”為研究內(nèi)容，開設(shè)各種講座、論壇，是行之有效的形式。在我校開設(shè)的講座、論壇中，沒有傳統(tǒng)意義上的“教師”和“學(xué)員”，大家都是平等的參與者，教師不再把自己當(dāng)作被動的受訓(xùn)者，而是積極主動地參與研討，因此，講座、論壇學(xué)習(xí)也發(fā)生了實(shí)質(zhì)性的變化。我們認(rèn)為，每個(gè)教師在自己的教育教學(xué)實(shí)踐中，都積累了或多或少的經(jīng)驗(yàn)，教師完全可以承擔(dān)培訓(xùn)者的角色，以自己的現(xiàn)身說法與其他教師進(jìn)行平等的對話與交流。這種全新的講座，構(gòu)建了一種新的學(xué)校文化，為教師搭建了平等對話、交流的平臺，使廣大教師得到空前的鍛煉和提高，教育觀念發(fā)生了根本的變化。
在論壇活動中，全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育理論，在教學(xué)實(shí)踐中大膽探索，認(rèn)真總結(jié)教育教學(xué)規(guī)律，并找出教學(xué)中存在的“新課程問題”，積極撰寫論文投稿參與論壇活動。
在長期的教育教學(xué)實(shí)踐中，學(xué)校培養(yǎng)了一大批改革意識強(qiáng)，作風(fēng)過硬，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的骨干教師。這些教師有的已步入中老年，但老教師的事業(yè)心和責(zé)任感絲毫不減，當(dāng)年在教育改革的戰(zhàn)場上沖鋒陷陣的'雄風(fēng)猶在。在開展校本教研中，我們把他們作為依靠力量，簽訂“師徒合同”，一幫一帶領(lǐng)青年教師進(jìn)行教學(xué)和研究。
在日常的教育教學(xué)工作中，老教師除了毫無保留地向青年教師傳授自己的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)以外，還甘為人梯，不辭辛苦地為青年教師上示范課，不厭其煩地聽青年教師的匯報(bào)課、試講課，為青年教師設(shè)計(jì)教學(xué)中的各個(gè)環(huán)節(jié)乃至細(xì)節(jié)，共同探討教學(xué)中的疑難問題，共同學(xué)習(xí)新課標(biāo)，領(lǐng)悟課改的精神實(shí)質(zhì)，默默無聞地為青年教師的成長鋪路搭橋。
通過分析某一個(gè)校本教研的案例，某一個(gè)教師從事研究的案例，可以真實(shí)地使教師認(rèn)識在研究中會遇到的問題以及解決問題的可能對策。案例可以發(fā)展教師的創(chuàng)新精神和實(shí)際解決問題的能力，案例可以幫助教師理解教學(xué)中所出現(xiàn)的兩難問題，掌握對教學(xué)進(jìn)行分析反思的方式。在校本教研中，提倡案例研究，促進(jìn)了理論與實(shí)際結(jié)合。我們及時(shí)交流老師們在教學(xué)中的案例反思，使教師彼此之間逐漸體會和領(lǐng)悟在一個(gè)個(gè)具體的教學(xué)課例中，所蘊(yùn)含的課程發(fā)展理念，重組、修正各自的認(rèn)知結(jié)構(gòu)及專業(yè)理論，進(jìn)而獲得建構(gòu)理論和專業(yè)成長的機(jī)會。
作為研究主體和實(shí)踐主體一身而兩任的教師，較之于純粹的理論工作者而言，具有一筆獨(dú)特而有待深入開發(fā)的研究資源——這就是教師長期參與教育教學(xué)實(shí)際活動而獲得的豐富經(jīng)驗(yàn)。教師在課堂教學(xué)特殊情境中所累積起來的感性經(jīng)驗(yàn)，往往包蘊(yùn)著值得回味的教研價(jià)值，需要教研主體梳理、分析、感悟、升華。這中間，教師自身多層面、多向度的“反思”，是開掘研究資源的主要和重要方式。因此，教學(xué)觀摩便成為了校本教研的常用形式。
學(xué)校提倡校本研究，積極支持教師外出學(xué)習(xí)研究。在當(dāng)今的信息社會，校外的各種學(xué)術(shù)活動和相關(guān)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)仍是一種校本教研的有效方式。教師通過外出學(xué)習(xí)，可以得到一些文字材料上不能表達(dá)的信息，特別是一種思維方式和看問題的角度以及觀念領(lǐng)域的東西。教師廣泛參與外出學(xué)習(xí)，接觸新事物，開闊眼界，提升認(rèn)識高度，形成一些新觀念、新方法、新行動,有力地促進(jìn)了教師的專業(yè)成長與發(fā)展。
總之，立足于學(xué)校，立足于教師，立足于教學(xué)，是校本教研的出發(fā)點(diǎn)與歸宿，也是推動課程改革向縱深發(fā)展的基礎(chǔ)。教師之間進(jìn)行專業(yè)切磋、協(xié)商、交流和合作，分享經(jīng)驗(yàn)，互相學(xué)習(xí)，彼此支持，共同成長；倡導(dǎo)科學(xué)精神，營造求真務(wù)實(shí)、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕萄蟹諊岣咝１窘萄械馁|(zhì)量和效益，實(shí)現(xiàn)資源共享；加強(qiáng)教師與教師、學(xué)校與學(xué)校之間的溝通與合作，并形成長期有效的機(jī)制。只有這樣，才能使學(xué)校具備研究的職能和能力，形成自己發(fā)展、自己提升、自己創(chuàng)新的內(nèi)在機(jī)制，成為真正意義上的學(xué)習(xí)型組織，從而推動基礎(chǔ)教育課程改革的進(jìn)一步深化和發(fā)展。
創(chuàng)新工程實(shí)踐課感想篇四
隨著新能源技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)的創(chuàng)新突破，第三次工業(yè)革命正席卷全球，并將深刻影響能源行業(yè)的未來發(fā)展。作為第三次工業(yè)革命的重要組成部分，大數(shù)據(jù)浪潮正洶涌來襲，成為全球范圍啟動透明政府、加速企業(yè)創(chuàng)新、引領(lǐng)社會變革的利器。電網(wǎng)企業(yè)高層強(qiáng)調(diào)“海量的用電數(shù)據(jù)、社會狀態(tài)數(shù)據(jù)和客戶數(shù)據(jù)都蘊(yùn)藏著巨大的商業(yè)價(jià)值，是公司下一步智能電網(wǎng)發(fā)展非常重要的數(shù)據(jù)資源”。國外領(lǐng)先電網(wǎng)企業(yè)已經(jīng)開展了大數(shù)據(jù)的試點(diǎn)應(yīng)用，在促進(jìn)管理精益化、決策科學(xué)化、推動業(yè)務(wù)管理模式創(chuàng)新等領(lǐng)域創(chuàng)造了價(jià)值。
2.1構(gòu)建大數(shù)據(jù)處理能力、高性能融合的數(shù)據(jù)架構(gòu)，提高管理成效。
電網(wǎng)營銷的數(shù)據(jù)具有“量類時(shí)”等特點(diǎn)，即容量巨大，自身具有多種類型，并且有著很高的價(jià)值。電網(wǎng)企業(yè)在電網(wǎng)營銷業(yè)務(wù)過程中會得到海量運(yùn)行數(shù)據(jù)，同時(shí)還有電網(wǎng)營銷運(yùn)營監(jiān)控平臺中的數(shù)據(jù)。一般來說，大數(shù)據(jù)主要包括營銷業(yè)務(wù)中的`發(fā)電量與電壓特性等動態(tài)實(shí)時(shí)上傳數(shù)據(jù)，而營銷運(yùn)營監(jiān)控中的經(jīng)營管理數(shù)據(jù)，如售電量，電價(jià)實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)，用電客戶數(shù)據(jù)，企業(yè)erp與電網(wǎng)運(yùn)行管理在線辦公系統(tǒng)等動態(tài)數(shù)據(jù)與存樓數(shù)據(jù)，再加上物聯(lián)網(wǎng)云計(jì)算，新能源開發(fā)后的并網(wǎng)數(shù)據(jù)，以及車聯(lián)網(wǎng)與移動互樣等擴(kuò)展性數(shù)據(jù)都將歸入電網(wǎng)企業(yè)中的大數(shù)據(jù)，可以說大數(shù)據(jù)的來源廣泛，數(shù)據(jù)價(jià)值高。構(gòu)建具備大數(shù)據(jù)處理能力的低成本、高性能融合架構(gòu)，那么電網(wǎng)營銷運(yùn)營監(jiān)控就能做好更多有針對性的附加值服務(wù)工作，也能達(dá)到電網(wǎng)企業(yè)科學(xué)管理的目標(biāo)。
推動電網(wǎng)企業(yè)營銷業(yè)務(wù)未來的發(fā)展，離不開電網(wǎng)企業(yè)自身的市場適應(yīng)力。而作為民生服務(wù)業(yè)，電網(wǎng)企業(yè)的服務(wù)水平與服務(wù)質(zhì)量直接決定了人們生活舒適度。信息化時(shí)代里，大數(shù)據(jù)是完善電網(wǎng)企業(yè)信息化的重要工具。電網(wǎng)業(yè)務(wù)目前已經(jīng)全部引入it系統(tǒng)進(jìn)行管理，數(shù)據(jù)采集量海量增長。電網(wǎng)企業(yè)要善于在大數(shù)據(jù)的處理與應(yīng)用中積累信息化管理經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)而為電網(wǎng)運(yùn)營與提升整個(gè)電網(wǎng)系統(tǒng)運(yùn)行打下良好的管理基礎(chǔ)。可以說，對于大數(shù)據(jù)的應(yīng)用與分析，代表著電網(wǎng)企業(yè)是否能適應(yīng)時(shí)代，是否能做大做強(qiáng)的重要標(biāo)準(zhǔn)。
3大數(shù)據(jù)架構(gòu)的關(guān)鍵技術(shù)。
電網(wǎng)大數(shù)據(jù)的關(guān)鍵技術(shù)既包括數(shù)據(jù)分析技術(shù)等核心技術(shù)，也包括數(shù)據(jù)管理、數(shù)據(jù)處理、數(shù)據(jù)可視化等重要技術(shù)。
數(shù)據(jù)分析技術(shù)：包括數(shù)據(jù)挖掘、機(jī)器學(xué)習(xí)等人工智能技術(shù)，具體是指電網(wǎng)安全在線分析、間歇性電源發(fā)電預(yù)測、設(shè)施線路運(yùn)行狀態(tài)分析等技術(shù)。由于電網(wǎng)系統(tǒng)安全穩(wěn)定運(yùn)行的重要性及電網(wǎng)發(fā)輸變配用的瞬時(shí)性，相比其他行業(yè)，電網(wǎng)大數(shù)據(jù)對分析結(jié)果的精度要求更高。
數(shù)據(jù)管理技術(shù)：包括關(guān)系型和非關(guān)系型數(shù)據(jù)庫技術(shù)、數(shù)據(jù)融合和集成技術(shù)、數(shù)據(jù)抽取技術(shù)、數(shù)據(jù)清洗和過濾技術(shù)，具體是指電網(wǎng)數(shù)據(jù)etl(extract，transfer和load，即提取，轉(zhuǎn)換和裝載)、電網(wǎng)數(shù)據(jù)統(tǒng)一公共模型等技術(shù)。電網(wǎng)數(shù)據(jù)質(zhì)量本身不高，準(zhǔn)確性、及時(shí)性均有所欠缺，也對數(shù)據(jù)管理技術(shù)提出了更高的要求。
數(shù)據(jù)處理技術(shù)：包括分布式計(jì)算技術(shù)、內(nèi)存計(jì)算技術(shù)、流處理技術(shù)。具體是指電網(wǎng)云、電網(wǎng)數(shù)據(jù)中心軟硬件資源虛擬化等技術(shù)。
數(shù)據(jù)展現(xiàn)技術(shù)：包括可視化技術(shù)、歷史流展示技術(shù)、空間信息流展示技術(shù)等。具體是指電網(wǎng)狀態(tài)實(shí)時(shí)監(jiān)視、互動屏幕與互動地圖、變電站三維展示與虛擬現(xiàn)實(shí)等技術(shù)。電網(wǎng)數(shù)據(jù)種類繁雜，電網(wǎng)相關(guān)指標(biāo)復(fù)雜，加以未來的電網(wǎng)用戶雙向互動需求，需要大力發(fā)展數(shù)據(jù)展現(xiàn)技術(shù)，提高電網(wǎng)數(shù)據(jù)的直觀性和可觀性，從而提升電網(wǎng)數(shù)據(jù)的可利用價(jià)值。
4結(jié)語。
綜上所述，在現(xiàn)有營銷運(yùn)營監(jiān)控平臺的數(shù)據(jù)架構(gòu)基礎(chǔ)上，構(gòu)建具有業(yè)界領(lǐng)先水平的包含大數(shù)據(jù)采集、存儲、計(jì)算、分析等基本要素的大數(shù)據(jù)架構(gòu)，將大數(shù)據(jù)融入電網(wǎng)營銷運(yùn)營管理及監(jiān)控過程，發(fā)揮數(shù)據(jù)資產(chǎn)價(jià)值，輔助公司提升決策的科學(xué)化水平，促進(jìn)電網(wǎng)營銷業(yè)務(wù)管理向精益化轉(zhuǎn)變，推進(jìn)營銷業(yè)務(wù)管理模式創(chuàng)新，持續(xù)提升優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平，促進(jìn)公司價(jià)值創(chuàng)造能力和經(jīng)濟(jì)效益不斷提升，并為科學(xué)研究提供有力的分析應(yīng)用支撐。
參考文獻(xiàn)。
[1]馮偉.大數(shù)據(jù)時(shí)代面臨的信息。
創(chuàng)新工程實(shí)踐課感想篇五
創(chuàng)新源于實(shí)踐，創(chuàng)新貫于實(shí)踐，創(chuàng)新終于實(shí)踐；創(chuàng)新人才培養(yǎng)，實(shí)踐是根本?；谶@一共識，搭建創(chuàng)新實(shí)踐平臺，為創(chuàng)新人才培養(yǎng)提供良好的教學(xué)條件逐漸成為廣大高校教育工作者的努力方向。本文對國內(nèi)高校建設(shè)大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐平臺的做法進(jìn)行了梳理，提出大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐平臺建設(shè)應(yīng)做好教學(xué)活動、組織管理、硬件設(shè)施等三方面的工作。
創(chuàng)新實(shí)踐平臺應(yīng)該自成一個(gè)相對完整的創(chuàng)新實(shí)踐教育體系，包括硬件基礎(chǔ)設(shè)施和軟件教學(xué)管理兩大部分。既然是創(chuàng)新實(shí)踐，就應(yīng)該有必要的場地、設(shè)備條件，對理、工、農(nóng)、醫(yī)學(xué)科尤為如此，可以說硬件基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)是創(chuàng)新實(shí)踐平臺的首要物質(zhì)條件。有了硬件設(shè)施，還要有一個(gè)完整的教學(xué)運(yùn)行管理體系，包括教學(xué)活動、組織管理等方面，也就是要在創(chuàng)新實(shí)踐平臺場所開展哪些教學(xué)活動、如何進(jìn)行組織管理，目的是保證學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐活動得以正常開展，進(jìn)而形成良性循環(huán)。
二、國內(nèi)高校創(chuàng)新實(shí)踐平臺建設(shè)經(jīng)驗(yàn)。
在搭建創(chuàng)新實(shí)踐平臺方面，國內(nèi)高校開展工作和深入程度不盡相同。主要做法有：
1、依托學(xué)院建立創(chuàng)新實(shí)踐基地。
以學(xué)校二級教學(xué)單位（學(xué)院、系）為主，充分利用本單位教學(xué)資源建立創(chuàng)新實(shí)踐基地，既面向本院系學(xué)生提供實(shí)踐教學(xué)，也面向全校師生提供開放服務(wù)，是廣大高校的普遍經(jīng)驗(yàn)。這些創(chuàng)新實(shí)踐基地的實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容涉及數(shù)模競賽、生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)、電子設(shè)計(jì)、機(jī)器人、程序開發(fā)等實(shí)踐教學(xué)和訓(xùn)練任務(wù)。顯然，這種模式下，學(xué)院（系）是主體管理單位，負(fù)責(zé)實(shí)踐教學(xué)活動的組織安排和日常運(yùn)行管理，硬件條件通常也是在學(xué)院（系）原有實(shí)踐教學(xué)場地設(shè)施基礎(chǔ)上進(jìn)一步建設(shè)形成。比如，武漢大學(xué)電氣工程學(xué)院就針對大學(xué)生建設(shè)了“電氣創(chuàng)新與實(shí)踐開放實(shí)驗(yàn)室”，研究方向設(shè)為電氣電子學(xué)科以及與其他學(xué)科的交叉領(lǐng)域，主要任務(wù)是引導(dǎo)大學(xué)生開展課外科研，系統(tǒng)地開展科研技能培訓(xùn)和科研方法指導(dǎo)，采用師生共同管理模式，即教學(xué)活動以教師為主體，實(shí)驗(yàn)室事務(wù)以學(xué)生為主體。
為加強(qiáng)學(xué)院（系）等單位面向大學(xué)生開放的創(chuàng)新實(shí)踐基地建設(shè)，有的高校專門出臺政策予以支持。比如，華東師范大學(xué)在制定了《大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新基地建設(shè)與管理實(shí)施辦法》，以各類重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、各類學(xué)術(shù)研究中心、各類科研實(shí)驗(yàn)室、校內(nèi)外實(shí)習(xí)基地、院系基礎(chǔ)教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心等研究力量為依托建設(shè)大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新基地，以學(xué)術(shù)研究項(xiàng)目為載體，對大學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐創(chuàng)新能力培養(yǎng)。該校每年從大學(xué)生科研基金中劃撥一定款項(xiàng)作為基地培養(yǎng)經(jīng)費(fèi)，用于資助學(xué)生完成科研項(xiàng)目，為促進(jìn)實(shí)踐創(chuàng)新基地建設(shè)和規(guī)范管理，由教務(wù)處不定期地檢查基地的運(yùn)轉(zhuǎn)情況、評估基地的建設(shè)效果。
2、建立校級創(chuàng)新實(shí)踐中心。
建立創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)學(xué)院是專門針對創(chuàng)新人才培養(yǎng)的高級機(jī)構(gòu)形式。作為走在創(chuàng)新教育工作前列的高校，大連理工大學(xué)在成立了二級教學(xué)實(shí)體單位——創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)學(xué)院。該學(xué)院構(gòu)建了一套軟件平臺和硬件平臺相結(jié)合的完整創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系。軟件平臺包括開設(shè)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班和創(chuàng)新實(shí)踐班、實(shí)施大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、開展各類科技競賽、成立各具特色的科技協(xié)會、組織大學(xué)生科研能力等級評定及制訂各類學(xué)生相關(guān)的激勵政策等；硬件平臺包括6個(gè)校級創(chuàng)新實(shí)踐示范基地、12個(gè)院系級創(chuàng)新實(shí)踐分基地及若干個(gè)校外大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地。該校非常重視建設(shè)校級創(chuàng)新實(shí)踐示范基地的作用，從開始先后投入400多萬元建成總面積為平米的大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐基地，重點(diǎn)建設(shè)數(shù)學(xué)建模、軟件工程、多媒體、電子設(shè)計(jì)、機(jī)械設(shè)計(jì)、機(jī)器人等6個(gè)示范基地。在提供完整的個(gè)性化人才培養(yǎng)方面，該學(xué)院設(shè)有機(jī)械大類、信息大類兩個(gè)實(shí)驗(yàn)班和數(shù)學(xué)建模、機(jī)電、軟件等15個(gè)創(chuàng)新實(shí)踐班，其中機(jī)械大類、信息大類兩個(gè)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班面向高考優(yōu)秀學(xué)生招生，創(chuàng)新實(shí)踐班面向校內(nèi)學(xué)有余力、有興趣的優(yōu)秀學(xué)生招生。大連理工大學(xué)的創(chuàng)新教育工作在國內(nèi)高校中引起了廣泛關(guān)注，得到了教育部專家的認(rèn)可，其建設(shè)經(jīng)驗(yàn)成果《大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐中心的建設(shè)》和《創(chuàng)新人才培養(yǎng)工程的研究與實(shí)踐》先后獲得國家級教學(xué)成果一等獎。
通過分析發(fā)現(xiàn)，以上三種做法有逐步演進(jìn)的趨勢，也就是說，起初是依托學(xué)院建立創(chuàng)新實(shí)踐基地，然后經(jīng)學(xué)校多個(gè)職能部門共同努力成立創(chuàng)新實(shí)踐中心，最后隨著創(chuàng)新教育工作的'深入和條件的成熟，建立創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)學(xué)院就成為某些高校的實(shí)踐。大連理工大學(xué)創(chuàng)新教育工作實(shí)踐就恰好印證了上述演進(jìn)過程。
三、啟示與思考。
從國內(nèi)高校建設(shè)大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐平臺的經(jīng)驗(yàn)中得知，搭建高校大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐平臺，形成一套良好的創(chuàng)新實(shí)踐教育體系要重點(diǎn)做好三方面的工作。
1、教學(xué)活動。
教學(xué)活動是指大學(xué)生在創(chuàng)新實(shí)踐平臺上做什么，顯然這是高校搭建創(chuàng)新實(shí)踐平臺首要思考的問題。依托學(xué)院建立的創(chuàng)新實(shí)踐基地主要面向本院學(xué)生開展科研方法指導(dǎo)、科研技能培訓(xùn)、學(xué)科競賽訓(xùn)練、科研項(xiàng)目實(shí)踐等，采取舉辦講座、開設(shè)培訓(xùn)課程、科研項(xiàng)目組入駐等形式。學(xué)校建立的創(chuàng)新實(shí)踐中心和創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)學(xué)院則面向全校開展了內(nèi)容更為廣泛的創(chuàng)新教育，教學(xué)活動拓展有開設(shè)創(chuàng)新實(shí)踐班、支持校級層面的大學(xué)生科研項(xiàng)目以及學(xué)術(shù)社團(tuán)活動等；創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)學(xué)院還開設(shè)了面向新生的創(chuàng)新人才培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)班，實(shí)施更為系統(tǒng)的跨學(xué)科創(chuàng)新人才培養(yǎng)計(jì)劃?？偟膩碚f，創(chuàng)新實(shí)踐平臺開展的教學(xué)活動有舉辦學(xué)術(shù)講座、開設(shè)培訓(xùn)課程、競賽指導(dǎo)訓(xùn)練、科研項(xiàng)目計(jì)劃、開設(shè)具有系列培訓(xùn)課程的創(chuàng)新實(shí)踐班或者具有完整培養(yǎng)方案的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班、支持大學(xué)生學(xué)術(shù)社團(tuán)活動等。
2、組織管理。
組織管理是創(chuàng)新實(shí)踐平臺的指揮中心，負(fù)責(zé)制訂各種管理規(guī)章制度，安排落實(shí)各種教學(xué)形式的創(chuàng)新實(shí)踐活動。依托學(xué)院建立的創(chuàng)新實(shí)踐基地的組織管理以學(xué)院為管理主體，學(xué)校可以出臺激勵和扶持政策。校級層面的創(chuàng)新實(shí)踐中心的組織管理通常設(shè)為學(xué)校職能部門的一個(gè)辦公室，有的高校放在實(shí)驗(yàn)室與設(shè)備管理處，有的放在團(tuán)委，但筆者認(rèn)為更應(yīng)該放在教務(wù)處，因?yàn)榻虅?wù)處負(fù)責(zé)人才培養(yǎng)方案制訂和日常教學(xué)管理，它將會統(tǒng)籌考慮創(chuàng)新實(shí)踐中心開展的各種方式的教學(xué)活動，包括人才培養(yǎng)目標(biāo)、課程設(shè)計(jì)要求、教學(xué)效果評價(jià)等，因此會更為系統(tǒng)和全面。創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)學(xué)院作為獨(dú)立的教學(xué)實(shí)體單位，通常具有更加靈活豐富的政策和各種資源優(yōu)勢，當(dāng)然更有利于構(gòu)建系統(tǒng)的跨學(xué)科創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系和進(jìn)行有效的組織管理。
3、硬件設(shè)施。
硬件設(shè)施是創(chuàng)新實(shí)踐平臺的物質(zhì)條件保證，創(chuàng)新離不開實(shí)踐，創(chuàng)新實(shí)踐平臺也必須具有良好的硬件場地環(huán)境和各種用于實(shí)踐教學(xué)的設(shè)備設(shè)施。搭建創(chuàng)新實(shí)踐平臺首先要充分利用各學(xué)院等單位現(xiàn)有的創(chuàng)新實(shí)踐條件，也就是依托各學(xué)院等單位的實(shí)驗(yàn)室、實(shí)習(xí)基地建立創(chuàng)新實(shí)踐基地，通過政策支持鼓勵面向全校師生開放。其次，要積極創(chuàng)造條件建設(shè)用于全校大學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐中心，以該中心紐帶溝通各學(xué)院創(chuàng)新實(shí)踐基地，形成衛(wèi)星式創(chuàng)新實(shí)踐硬件大平臺。校級創(chuàng)新實(shí)踐中心的場館設(shè)計(jì)要依據(jù)將要開展的教學(xué)活動，一般應(yīng)提供學(xué)生成果展示廳、擁有不同實(shí)驗(yàn)設(shè)備支持不同學(xué)科門類實(shí)踐教學(xué)活動的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室、各學(xué)科通用的信息檢索機(jī)房、多媒體演示教室、多功能報(bào)告廳、討論室、會議室，有條件的也可以為各種學(xué)生學(xué)術(shù)社團(tuán)提供相應(yīng)的辦公室。
創(chuàng)新工程實(shí)踐課感想篇六
巖土工程技術(shù)創(chuàng)新中，地基處理技術(shù)的創(chuàng)新主要是振動沉模然后關(guān)注混凝土管樁，在巖土工程中應(yīng)用較為廣泛，無論是城市道路還是高速公路的地基處理上，都可以應(yīng)用這一技術(shù)手段。在地基處理技術(shù)應(yīng)用中，需要注意以下內(nèi)容：2.1.1嚴(yán)格控制原材料在地基處理過程中，原材料的質(zhì)量至關(guān)重要，從最初的采購環(huán)節(jié)就應(yīng)該加強(qiáng)控制，選擇生產(chǎn)資質(zhì)雄厚的廠家，充分衡量質(zhì)量和成本之后選擇最佳材料。專業(yè)技術(shù)人員深入到巖土工程施工現(xiàn)場，嚴(yán)格把控原材料進(jìn)場，并對原材料進(jìn)行抽查，不合格原材料禁止入場，并上報(bào)上級部門，重新選購原材料，追究相關(guān)責(zé)任人責(zé)任。2.1.2清除場地雜物平整地基施工場地，清除場地內(nèi)的垃圾雜物等，避免這些雜物影響到地基的施工，也在這一過程中確定施工垃圾和生活垃圾集中傾倒位置，方便之后施工垃圾的運(yùn)輸，避免占用施工場地，影響正常的地基施工過程，保持巖土工程施工地點(diǎn)周圍環(huán)境質(zhì)量。2.1.3機(jī)械設(shè)備進(jìn)場地基施工所應(yīng)用的機(jī)械設(shè)備進(jìn)場，根據(jù)施工要求安裝，也能方便之后地使用的應(yīng)用，做好吊設(shè)工作，利用鋼絲繩將沉管壓入之后利用振動錘打擊到預(yù)定深度。2.1.4做好監(jiān)管工作在地基施工中，沉樁的整個(gè)施工環(huán)節(jié)需要專業(yè)人員監(jiān)督，把控整個(gè)過程，控制施工質(zhì)量。沉管到位之后關(guān)注混凝土，結(jié)合實(shí)際施工需求和計(jì)算參數(shù)，確定混凝土投料量，并且記錄整個(gè)過程中每個(gè)環(huán)節(jié)的混凝土灌注量，灌注完成之后，先進(jìn)行振動操作后在一定速度下拔管。pcc樁應(yīng)用也是巖土過程地基處理技術(shù)中重要的技術(shù)創(chuàng)新，綜合了多種技術(shù)的優(yōu)勢，尤其是在軟土地基施工地區(qū)，應(yīng)用效果較好，而且施工過程較為簡單，可以廣泛推廣。在應(yīng)用過程中，通過振動沉模的方式排出多余的土，然后關(guān)注混凝土管樁，能有效降低混凝土用量和機(jī)械能耗，明顯降低地基施工成本，在不同種類和結(jié)構(gòu)的地基施工中可以廣泛應(yīng)用，無論是高速公路還是城市道路的路基中應(yīng)用效果都較為顯著。在pcc樁技術(shù)應(yīng)用的過程中，嚴(yán)格控制質(zhì)量，保證地基施工的穩(wěn)定性，嚴(yán)格按照施工場地附近預(yù)先設(shè)置的基準(zhǔn)點(diǎn)，引出管樁樁位，做好對管樁的檢查和保護(hù)工作，以免在后續(xù)的.施工工序中破壞管樁。樁機(jī)在施工中，準(zhǔn)確調(diào)整角度，嚴(yán)格控制垂直偏差，滿足孔深要求。
巖土工程技術(shù)創(chuàng)新實(shí)踐過程中，探測環(huán)節(jié)和監(jiān)測環(huán)節(jié)不可忽視，這也是讓基礎(chǔ)地基和上層結(jié)構(gòu)形成緊密數(shù)據(jù)聯(lián)系的基礎(chǔ)所在，能進(jìn)一步提高施工準(zhǔn)確性，具體來說，探測技術(shù)創(chuàng)新可應(yīng)用，可以分為以下方面：2.2.1鉆探和坑探技術(shù)這是一種較為常見的探測技術(shù)類型，能通過直接探測掌握巖土工程施工地點(diǎn)的地質(zhì)狀況，在技術(shù)應(yīng)用中根據(jù)不同巖土的物理性質(zhì)和地層類別的不同，字啊不同勘探要求的指引下，對不同深度的地層進(jìn)行探測操作。2.2.2物探技術(shù)物探技術(shù)是借助電磁理論和電學(xué)理論提出的巖體工程探測技術(shù)，探測原理為在不同的介質(zhì)下，彈性波的傳遞規(guī)律有所不同，根據(jù)這一原理，可以判斷工程所在地的地質(zhì)忒單，也能根據(jù)剪切波速值判斷圖紙類型，根據(jù)覆蓋層的厚度變化也可以不斷修正彈性波。2.2.3gps定位技術(shù)借助衛(wèi)星和地面接收站之間的數(shù)據(jù)傳遞，制定合理的巖體工程探測技術(shù)，準(zhǔn)備相應(yīng)的工具并做好校對工作，借助衛(wèi)星定位，確定監(jiān)測點(diǎn)的數(shù)據(jù)，根據(jù)對這些數(shù)據(jù)的收集整理分析，確定檢測結(jié)果。
在巖土工程技術(shù)中，樁技術(shù)的創(chuàng)新主要包括混凝土空心樁技術(shù)和石樁剛性抗液化樁基技術(shù)兩種。混凝土空心樁技術(shù)由于其直徑較大，相應(yīng)的阻力也會增加，樁基承載力也隨之增加，在一定程度上，能減少混凝土用量，降低成本，也不會影響到樁基承載能力，避免柔性樁和剛性樁的缺陷，綜合兩者優(yōu)勢。復(fù)合空心樁加固效果較好，而且成本較低，操作簡單，自動化程度較好。石樁剛性抗液化樁基技術(shù)的抗液化效果較好，承載能力較高，而排水效果好，剛性樁中存在排水管道，其中的排水材料能提高剛性樁基的排水能力，可行性較高，應(yīng)用之后效果較為顯著，既保證了巖土工程的承載能力，也保證巖土工程安全穩(wěn)定施工。
2.4橋頭跳車裝置創(chuàng)新技術(shù)。
目前橋頭跳車裝置是解決橋頭跳車問題的主要方式，但是本身還是存在一些弊端，精度控制難度較大，而借助高精度全方位技術(shù)能對不同的橋面標(biāo)高進(jìn)行處理。這一技術(shù)創(chuàng)新中在實(shí)踐的過程中改進(jìn)了凹槽技術(shù)，利用活動滾珠裝置，準(zhǔn)確控制橋面標(biāo)高，也能更好的適應(yīng)地基沉降，平衡性較好。
3結(jié)語。
綜上所述，我國的巖土工程技術(shù)在不斷的發(fā)展，取得了一定的效果，但是仍然有較大的發(fā)展空間，因此對巖土工程技術(shù)創(chuàng)新和實(shí)踐至關(guān)重要。改變相關(guān)工作人員的思維方式，提高專業(yè)技能，各個(gè)單位加強(qiáng)經(jīng)驗(yàn)交流，引進(jìn)國內(nèi)外的先進(jìn)技術(shù)，實(shí)現(xiàn)巖土工程技術(shù)創(chuàng)新和實(shí)踐。
參考文獻(xiàn)。
創(chuàng)新工程實(shí)踐課感想篇七
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間創(chuàng)新實(shí)踐已經(jīng)有一年了?；仡欉@段創(chuàng)新實(shí)踐的日子，真的感慨萬千，有辛酸，有喜悅，當(dāng)然更多的是收獲啦。在這期間我的收獲是：第一，通過實(shí)踐真正覺得自己能夠做些什么了，從實(shí)踐中體現(xiàn)了自己的人生價(jià)值；第二，通過自己學(xué)習(xí)和老師的幫忙，加強(qiáng)了我的動手實(shí)踐潛力和設(shè)計(jì)創(chuàng)新精神；第三，在創(chuàng)新實(shí)踐過程中，我學(xué)會了在學(xué)習(xí)中創(chuàng)新，在學(xué)習(xí)中成長。
創(chuàng)新實(shí)踐項(xiàng)目，體此刻兩個(gè)詞上面。一個(gè)就是“創(chuàng)新”，另一個(gè)就是“實(shí)踐”。創(chuàng)新對一個(gè)國家來說顯得極其重要。創(chuàng)新貫穿于人類發(fā)展的任何時(shí)期、任何角落，它是民族進(jìn)步的靈魂、社會發(fā)展的樞紐、國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力。創(chuàng)新加速了社會的'進(jìn)步，豐富了社會的財(cái)富。一個(gè)國家只有不斷提高創(chuàng)新潛力，才能立于不敗之地。國家之間的競爭實(shí)際上是綜合國力的競爭。而綜合國力的競爭實(shí)質(zhì)上是創(chuàng)新潛力的競爭。在新時(shí)代中，各行各業(yè)都在飛速發(fā)展，如果沒有創(chuàng)新精神，是難以適映現(xiàn)代社會的。所以說，勇于創(chuàng)新是大學(xué)生應(yīng)具備的新形象。實(shí)踐也很重要。有了新方法，不去實(shí)踐，也只是夸夸其談，毫無實(shí)際好處。學(xué)校之所以重視我們大學(xué)生參加實(shí)踐活動，就是想讓我們在實(shí)踐中得到鍛煉，將新的創(chuàng)意運(yùn)用到實(shí)踐中去，這樣有利于我們良好素質(zhì)的培養(yǎng)。同時(shí)，我們創(chuàng)新潛力也得到更好的發(fā)揮。而且，我們能在實(shí)踐中得到真正的知識，只有你親自做了，體驗(yàn)了，才會有新的感受，“絕知此事要躬行”也就是這個(gè)道理。所以說，重于實(shí)踐也是大學(xué)生應(yīng)具備的新形象。
我們的課題是關(guān)于光伏切割廢液，我是一名學(xué)習(xí)精細(xì)化工的學(xué)生，當(dāng)然應(yīng)對最多的就是研究，實(shí)驗(yàn)成了我們的必修課。說到實(shí)驗(yàn)，那就是一種實(shí)踐，自己動手，親身經(jīng)歷。在大一大二的時(shí)候，都是一些基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)。剛開始進(jìn)行項(xiàng)目的時(shí)候，因?yàn)閷?shí)踐潛力的欠缺，起初做起事來總是笨手笨腳，也覺得挺辛苦，但是在老師和同學(xué)的的關(guān)心和幫忙下不斷進(jìn)步和成長。于是我決定就算再苦再累我也要堅(jiān)持下去，之后反而覺得簡單了許多。通過虛心請教，在老師的指導(dǎo)幫忙下，解決了很多專業(yè)上和技術(shù)難題。
“理論來源于時(shí)間，理論最終用于實(shí)踐”，這讓我深深地感受到實(shí)踐的重要性。通過平時(shí)書本上所學(xué)到的理論知識，帶著自己的疑問去學(xué)習(xí)了解制作設(shè)計(jì)塔板、精餾分離提純等有關(guān)方法。在這次實(shí)踐中都得以解答，并進(jìn)一步讓我深刻地理解、體會和證明了理論知識，讓自己有了深刻地記憶。
讀萬卷書，行萬里路。身為一個(gè)大學(xué)生，應(yīng)以學(xué)業(yè)為重，學(xué)習(xí)就是首要任務(wù)。學(xué)習(xí)學(xué)不好，事情也很難做好。大學(xué)生不僅僅要讀好書，還要行萬里路，從實(shí)踐求真知，一步一個(gè)腳印去實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。
我堅(jiān)信，通過這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，從中獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使我終身受益，并會在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中不斷地得到印證，我會持續(xù)地理解和體會實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識，期望在未來的工作中把學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作中來，充分展示我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值，為實(shí)現(xiàn)自己的理想和光明的前程而努力。
創(chuàng)新工程實(shí)踐課感想篇八
（一）突出重點(diǎn)。
“土木工程材料”較多的課程內(nèi)容，在有限的學(xué)時(shí)內(nèi)不可能全部講解，應(yīng)根據(jù)專業(yè)性質(zhì)，分清主次，突出重點(diǎn)。以程云虹等主編的《土木工程材料》[1]為例，課堂重點(diǎn)講解的內(nèi)容是：緒論，第一章（土木工程材料的基本性質(zhì)），第二章（無機(jī)膠凝材料），第三章（水泥混凝土），第四章（砂漿），第六章（土木工程用鋼），第七章（瀝青及瀝青混合料）。通過緒論的學(xué)習(xí)，學(xué)生對土木工程材料有一個(gè)梗概的認(rèn)識，對“土木工程材料”這門課程有一個(gè)大致的了解；第一章讓學(xué)生了解土木工程材料基本性質(zhì)，包括物理性質(zhì)、力學(xué)性質(zhì)及耐久性能等，同時(shí)了解材料科學(xué)的基本理論，即材料的組成、結(jié)構(gòu)和構(gòu)造及其與材料性質(zhì)之間的關(guān)系；第二章、第三章、第四章、第六章及第七章分別講解工程中最常用的幾種土木工程材料的性質(zhì)及應(yīng)用。而第五章（砌筑材料）、第八章（木材）、第九章（合成高分子材料）及第十章（建筑功能材料）作為學(xué)生自主學(xué)習(xí)的內(nèi)容，但教師應(yīng)適時(shí)引導(dǎo)和鼓勵學(xué)生在自主學(xué)習(xí)過程中積極思考并勇于提出問題。課堂教學(xué)中，把重點(diǎn)講解的內(nèi)容講深講透，讓學(xué)生扎扎實(shí)實(shí)地掌握，做到學(xué)有所獲；避免面面俱到，不求甚解。而且，有了重點(diǎn)講解的內(nèi)容作為基礎(chǔ)，學(xué)生自主學(xué)習(xí)其他章節(jié)才不會感到困難。突出重點(diǎn)的課堂講解與學(xué)生的自主學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合，既有利于學(xué)生掌握系統(tǒng)的理論知識，又給予了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的空間，有益于培養(yǎng)學(xué)生的質(zhì)疑精神和解決實(shí)際問題的能力，發(fā)展學(xué)生的想象力和探索意識。
（二）科學(xué)講解。
“土木工程材料”課程的內(nèi)容比較松散，講解時(shí)容易產(chǎn)生平鋪直敘的感覺，甚至索然無味；如能精心安排、科學(xué)講解，效果會大不一樣。比如，通用硅酸鹽水泥包括硅酸鹽水泥、普通硅酸鹽水泥、礦渣硅酸鹽水泥、火山灰質(zhì)硅酸鹽水泥、粉煤灰硅酸鹽水泥及復(fù)合硅酸鹽水泥，如果按照教材一種水泥接著一種水泥地講，學(xué)生學(xué)起來會感到重復(fù)、堆砌、凌亂，甚至不知所云。因此，對于這部分內(nèi)容要進(jìn)行科學(xué)整合，重點(diǎn)把硅酸鹽水泥的礦物組成、水化及凝結(jié)硬化過程、技術(shù)性質(zhì)等等講解透徹；而在介紹摻混合材料的硅酸鹽水泥時(shí)，抓住活性混合材料的潛在活性及摻活性混合材料水泥的二次水化反應(yīng)，然后用對比的方法給出各種水泥的共性和個(gè)性，這樣內(nèi)容緊湊了，脈絡(luò)清楚了，學(xué)生掌握起來也就輕松了。了解了技術(shù)性質(zhì)的異同點(diǎn)，進(jìn)一步掌握各種水泥的工程應(yīng)用就會很容易。再比如，在現(xiàn)代水泥混凝土技術(shù)中，外加劑已經(jīng)成為水泥混凝土的一個(gè)重要組成成分，因此，為了內(nèi)容的系統(tǒng)和完整，一般教材（如文獻(xiàn)）都將“外加劑”放在“普通混凝土的組成材料”中來介紹。但外加劑是用來改善混凝土性能的，如果不了解混凝土的性能，很難深入理解外加劑的作用，因此，在講授時(shí)，應(yīng)作適當(dāng)調(diào)整，把“外加劑”放到“混凝土拌和物的主要性能”和“硬化混凝土主要性能”的后面來講，這樣會更加方便學(xué)生對相關(guān)課程內(nèi)容的理解和記憶?？傊?，科學(xué)地組織和講解課程內(nèi)容，對于做好“土木工程材料”課堂教學(xué)起到事半功倍的作用。
（三）理論聯(lián)系實(shí)際。
首先，從最熟悉的生活實(shí)際出發(fā)。土木工程材料與實(shí)際生活密切相關(guān)，其實(shí)，每個(gè)人在實(shí)際生活中都積累了很多相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，只是由于不具備專業(yè)知識，而不知道其中的道理。比如，某一水泥砂漿地面破損了，用水泥砂漿修補(bǔ)以后，需要澆水覆蓋一段時(shí)間。相信很多人都見過這種做法，但不一定每個(gè)人都知道這是為什么。在講解水泥的水化、凝結(jié)及硬化過程時(shí)，提到這一現(xiàn)象，學(xué)生一定會恍然大悟，原來這就是養(yǎng)護(hù)，并及時(shí)讓學(xué)生了解養(yǎng)護(hù)需要一定的溫度、濕度及時(shí)間。這樣，把學(xué)生來自于生活的直接經(jīng)驗(yàn)與書本上的理論知識結(jié)合起來，消除學(xué)生對課程的`陌生感，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。其次，大量列舉工程實(shí)例。典型的工程實(shí)例是理解和消化理論知識的最有效方法，注重材料的工程應(yīng)用背景，避免脫離工程孤立地講解材料。比如，在講到混凝土耐久性問題時(shí)，實(shí)例之一：北京三元立交橋橋墩，建成后不到兩年，個(gè)別地方發(fā)生“人字形”裂紋，經(jīng)分析認(rèn)為主要原因是發(fā)生了堿—骨料反應(yīng)；實(shí)例之二：烏克蘭境內(nèi)的切爾諾貝利核電站，由于鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的泄漏，造成大面積放射性污染，生態(tài)環(huán)境遭到嚴(yán)重破壞等。另外，還可以用數(shù)字來說明，“在工業(yè)發(fā)達(dá)國家，建筑工業(yè)總投資的40%以上用于現(xiàn)存結(jié)構(gòu)的修理和維護(hù)，60%以下用于新的設(shè)施”。通過大量實(shí)例，使學(xué)生認(rèn)識到混凝土耐久性的重要性，了解到很多混凝土結(jié)構(gòu)的過早破壞不是由于強(qiáng)度不足，而是由于耐久性不足。最后，重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)。實(shí)驗(yàn)課是“土木工程材料”課程的一個(gè)十分重要的教學(xué)環(huán)節(jié)，實(shí)驗(yàn)教學(xué)是課堂教學(xué)的一個(gè)很好的補(bǔ)充。實(shí)驗(yàn)課上，學(xué)生對從書本上學(xué)到的材料有了直觀的認(rèn)識，對材料的性能進(jìn)一步了解，在自己動手做實(shí)驗(yàn)過程中，提高應(yīng)用材料的能力。同時(shí)，通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證基本理論，學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)方法，培養(yǎng)科學(xué)研究的能力和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。
（四）關(guān)注學(xué)科新進(jìn)展。
二、課后作業(yè)。
課后作業(yè)對課堂教學(xué)起到很好的鞏固和補(bǔ)充作用。通過課后作業(yè)，學(xué)生能夠更好地消化和理解課堂上學(xué)到的內(nèi)容，并能對所學(xué)內(nèi)容活學(xué)活用。本課程中，一部分課后作業(yè)來自于教材每章后面的復(fù)習(xí)思考題，需要教師緊扣課堂教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，從中精選，比如，混凝土骨料顆粒級配，普通混凝土配合比設(shè)計(jì)等。教師要對作業(yè)認(rèn)真批改，并總結(jié)，使學(xué)生不是為了做作業(yè)而做作業(yè)，而是做到真正掌握。另一部分課后作業(yè)是綜合性、討論性的。比如，程云虹等主編的《土木工程材料》中的“開放討論”部分，這部分內(nèi)容具有一定的前瞻性，可以引導(dǎo)和啟發(fā)學(xué)生做一些探索性的工作。即讓學(xué)生從中選擇自己感興趣的內(nèi)容，并圍繞這一內(nèi)容查閱文獻(xiàn)，深度思考，自由討論。拓寬了學(xué)生的視野，培養(yǎng)了學(xué)生科學(xué)研究的意識。
三、結(jié)束語。
通過學(xué)習(xí)“土木工程材料”課程，應(yīng)該使學(xué)生既學(xué)到了知識，又鍛煉了能力、開闊了視野；既掌握了本課程的知識，又為其他專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。因此，搞好“土木工程材料”的教學(xué)，意義十分重大。
創(chuàng)新工程實(shí)踐課感想篇九
巖土工程的勘察對于該工程而言是非常重要的，它是進(jìn)行建筑工程設(shè)計(jì)以及施工的基礎(chǔ)，它能夠?yàn)樵O(shè)計(jì)提供土的設(shè)計(jì)參數(shù)以及必要的勘察資料。巖土工程的勘察主要是通過必要的勘察手段以及勘察技術(shù)，對擬建場地的工程地基巖土以及地質(zhì)條件有所了解，在巖土工程方面對建筑場地進(jìn)行合理的評價(jià)與建議。如果勘察文件中沒有對場地的工程地質(zhì)條件和以及地基的巖土物理力學(xué)性質(zhì)進(jìn)行準(zhǔn)確的查明，將會給工程建設(shè)帶來嚴(yán)重影響，留下安全隱患，甚至造成資金的巨大浪費(fèi)。因此，巖土工程勘察一定要準(zhǔn)確查明場地的工程地質(zhì)條件及巖土的物理力學(xué)性質(zhì)，并且結(jié)合工程的具體要求，進(jìn)行巖土工程方面的評價(jià)，提交勘察中出現(xiàn)的問題具體處理解決建議，為工程的設(shè)計(jì)與施工提供設(shè)計(jì)參數(shù)和勘察資料，保證工程安全有效的施工。
1．1工程地質(zhì)測繪。
對于巖土工程勘察工作而言，工程地質(zhì)測繪是最為基礎(chǔ)的工作，這項(xiàng)工作一般放在勘察的初期階段來進(jìn)行，它的目的是查明場地的地形地貌、以及土層的地質(zhì)構(gòu)造，勘察是否有不良地質(zhì)作用，從而劃分出地貌單元。另外還要測出巖土的成因、年代、厚度、性質(zhì)、分布等內(nèi)容，鑒定巖層的風(fēng)化程度，對于土層中出現(xiàn)的新沉積土以及特殊性質(zhì)的土進(jìn)行明確區(qū)分。工程地質(zhì)測繪對于一些地質(zhì)條件較為復(fù)雜的場地是必要的步驟，而對于地形較為平坦、地質(zhì)條件相對簡單的場地而言可以通過調(diào)查來代替該工作。工程地質(zhì)測繪是巖土工程場地的認(rèn)識方法中最為經(jīng)濟(jì)有效的，它能夠幫助工作人員認(rèn)識土層地質(zhì)，并且對未勘察的地下區(qū)域進(jìn)行較為準(zhǔn)確的推斷，還能夠?qū)ζ渌辈旆绞狡鸬街笇?dǎo)作用。
1．2勘探。
勘探包括了鉆探、物探、坑探等多種勘察技術(shù)，它的目的在于對地下地質(zhì)情況進(jìn)行調(diào)查，并且利用勘探的結(jié)構(gòu)進(jìn)行取樣，做原位測試。其中，物探屬于間接的勘探方式，它的優(yōu)點(diǎn)是勘探輕便迅速，而且較為經(jīng)濟(jì)，對于急需了解地下地質(zhì)情況的工程而言是十分有用的，它常常和測繪技術(shù)一起使用，也可以作為坑探與鉆探的輔助手段，缺點(diǎn)在于物探結(jié)果的判釋具有多解性，因此需要其他勘探工程進(jìn)行驗(yàn)證。在使用時(shí)常常會受到場地地形的`限制。而鉆探和坑探屬于直接的勘探方式，對于了解地下地質(zhì)情況是非?？煽康?，因此在巖土工程的勘察中，這兩種勘探方式都是必不可少的。鉆探技術(shù)是使用最為廣泛的勘探技術(shù)，根據(jù)地層類別以及勘察要求的不同，工作人員可以選擇不同的鉆探方式。
鉆探是通過對不同深度土層的采樣與分析，來確定地層不同深度的巖土類型以及巖土的物理力學(xué)性質(zhì)。如果使用鉆探的方式無法準(zhǔn)確查明地下的地質(zhì)情況，就要使用坑探的方法，坑探工程有不同的類型，勘察人員應(yīng)該根據(jù)勘察要求的不同，選擇不同的方法?？碧焦こ绦枰褂脛恿σ约皺C(jī)械設(shè)備，因此耗費(fèi)的人力物力財(cái)力都比較多，有些勘探技術(shù)使用周期也比較長，還會受到諸多條件的限制，因此使用勘探技術(shù)的時(shí)候一定要具有經(jīng)濟(jì)的觀點(diǎn)，在布置勘探點(diǎn)時(shí)本著經(jīng)濟(jì)、有效的原則進(jìn)行，避免勘探的盲目性與隨意性。
1．3原位測試。
原位測試包括靜力觸探試驗(yàn)、標(biāo)準(zhǔn)貫入試驗(yàn)、動力觸探試驗(yàn)與波速測試等多個(gè)試驗(yàn)。其中靜力觸探試驗(yàn)是通過液壓靜力觸探雙橋探頭進(jìn)行測試，通過計(jì)算機(jī)進(jìn)行信息的自動采集與處理，而后繪制出靜力觸探曲線。標(biāo)準(zhǔn)貫入試驗(yàn)采用的是標(biāo)準(zhǔn)落錘，使用自由落體法來完成試驗(yàn)。
落錘的擊落速率是每分鐘20擊，在試驗(yàn)之前需要將孔清理干凈，通過該種測試能夠確定出粉土、砂土以及粘性土的變形參數(shù)、物理狀態(tài)與強(qiáng)度等物理力學(xué)性質(zhì)相關(guān)指標(biāo)。動力觸探能夠測試出基巖受風(fēng)化程度的相關(guān)物理力學(xué)性質(zhì)指標(biāo)。進(jìn)行波速測試則是為了能夠?yàn)楣こ淘O(shè)計(jì)提供土層中各類土的剪切波速值，從而判斷出場地土的類型，劃分場地的類別，并對地基土進(jìn)行液化方面的評價(jià)。
1．4室內(nèi)試驗(yàn)。
室內(nèi)試驗(yàn)是在進(jìn)行了巖土工程的勘察之后，根據(jù)其中存在的具體問題而進(jìn)行的有針對性的試驗(yàn)，通過該試驗(yàn)，能夠確定巖土相關(guān)物理力學(xué)性質(zhì)指標(biāo)，為巖土工程進(jìn)行綜合評價(jià)以及進(jìn)行準(zhǔn)確的巖土工程分級提供較為準(zhǔn)確的依據(jù)。室內(nèi)試驗(yàn)又包括一般物性指標(biāo)試驗(yàn)、壓縮試驗(yàn)、顆粒分析與水質(zhì)分析等試驗(yàn)。
2．1項(xiàng)目概況了解不清楚。
進(jìn)行巖土工程的勘察時(shí)，一些項(xiàng)目缺乏項(xiàng)目的基礎(chǔ)資料，比如設(shè)計(jì)基礎(chǔ)埋深、基礎(chǔ)形式、場地整平標(biāo)高、擬建荷載等。導(dǎo)致在制定勘察綱要時(shí)缺乏針對性，指導(dǎo)性不強(qiáng)。此外，在遇到特殊地質(zhì)條件時(shí)并沒有及時(shí)對已有的勘察方案進(jìn)行調(diào)整。巖土工程勘察的深度以及精度沒有做到位，使得巖土工程的勘察報(bào)告書中分析、結(jié)論、評價(jià)及建議都不具有一定的合理性以及客觀性。
2．2勘探工作量的問題。
在巖土的勘探工程中，如果樣本的數(shù)量不能滿足相關(guān)規(guī)范的要求，將會影響巖土強(qiáng)度和變形的驗(yàn)算，巖土參數(shù)也不具有代表性。以上的問題主要表現(xiàn)在主要土層取樣的數(shù)量不足，或是取樣不具有很好的代表性，難以對地基土橫向縱向中變化的特點(diǎn)進(jìn)行準(zhǔn)確反映。如果土層的工程特性在水平與垂直方向上都具有較大變化，應(yīng)該進(jìn)行勘探點(diǎn)加密，來查清具體的變化情況，而很多的勘探工程進(jìn)行時(shí)忽略了這種情況的出現(xiàn)。此外在地層變化較為復(fù)雜或是軟土層較厚的地段，如果勘探點(diǎn)仍然按照原來的設(shè)計(jì)孔深進(jìn)行勘探，將會大大影響勘探結(jié)果。工作量不足對勘探工作結(jié)果的影響十分嚴(yán)重，需要引起勘察單位的注意。
2．3地層劃分的問題。
在巖土工程的勘察中，地層劃分是進(jìn)行巖土分析與評價(jià)的基礎(chǔ)。
它主要根據(jù)野外描述，進(jìn)行劃分，再加上各項(xiàng)試驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行調(diào)整。在實(shí)際巖土地層劃分工作中，對于巖土分層的標(biāo)準(zhǔn)以及描述都十分簡單，粉土、淤泥質(zhì)軟土以及粉砂層沒有進(jìn)行單獨(dú)分層。進(jìn)行地層劃分時(shí)沒有查清土層中粉土的濕度與密實(shí)度、砂土的級配。有些勘察單位還將物理力學(xué)性質(zhì)相同但是狀態(tài)不同的土層劃分成一層。如果巖土的野外描述與原位測試的結(jié)果差異較大時(shí)，應(yīng)該具體分析差異出現(xiàn)的原因。勘察工程工作人員專業(yè)知識的缺乏以及實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的欠缺、野外描述與原位測試的試驗(yàn)結(jié)果不進(jìn)行綜合研究與分析等原因?qū)е铝说貙觿澐謺r(shí)種種問題的出現(xiàn)。
2．4巖土參數(shù)確定的問題。
巖土參數(shù)是巖土工程勘察的結(jié)果，它是工程進(jìn)行設(shè)計(jì)與施工時(shí)主要的參考依據(jù)。如果進(jìn)行巖土參數(shù)的分析與統(tǒng)計(jì)時(shí)不規(guī)范，將會使得巖土參數(shù)的離散性較大，導(dǎo)致巖土參數(shù)的可靠性不足。地基土進(jìn)行參數(shù)統(tǒng)計(jì)時(shí)如果沒有說明取舍標(biāo)準(zhǔn)也會導(dǎo)致上述問題。進(jìn)行巖土工程勘察時(shí)還可能出現(xiàn)勘察出土的物理力學(xué)指標(biāo)與承載力特征值有矛盾，具有良好物理力學(xué)指標(biāo)的土體并不具有良好的承載力，而物理力學(xué)指標(biāo)差的土體擁有較高的承載力特征值，如果沒有及時(shí)的查找矛盾出現(xiàn)的原因并且進(jìn)行處理，將會大大影響工程的建設(shè)。巖土工程勘察過程中獲得的試驗(yàn)數(shù)據(jù)應(yīng)該進(jìn)行離散性檢查，如果出現(xiàn)離散性較大的情況分析其原因，如果出現(xiàn)了個(gè)別異常的數(shù)據(jù)，應(yīng)該舍去，從而保證數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性與客觀性。
3總結(jié)。
巖土工程的勘察是進(jìn)行建筑工程設(shè)計(jì)以及施工的基礎(chǔ)，它能夠?yàn)樵O(shè)計(jì)提供土的設(shè)計(jì)參數(shù)以及必要的勘察資料。巖土工程的勘察主要是通過必要的勘察手段以及勘察技術(shù)，對擬建場地的工程地基巖土以及地質(zhì)條件有所了解，在巖土工程方面對建筑場地進(jìn)行合理的評價(jià)與建議。因此，巖土工程勘察一定要準(zhǔn)確查明場地的工程地質(zhì)條件及巖土的物理力學(xué)性質(zhì)，并且結(jié)合工程的具體要求，進(jìn)行巖土工程方面的評價(jià)，提交勘察中出現(xiàn)的問題具體處理解決建議，為工程的設(shè)計(jì)與施工提供設(shè)計(jì)參數(shù)和勘察資料，保證工程安全有效的施工。巖土工程中常用的勘察技術(shù)有工程地質(zhì)測繪、勘探、原位測試以及室內(nèi)試驗(yàn)等，而勘察過程中常出現(xiàn)的問題主要有項(xiàng)目概況了解不清楚、勘探工作量問題、地層劃分問題、巖土參數(shù)確定問題等，將這些問題一一解決將會大大促進(jìn)巖土工程勘察技術(shù)的發(fā)展。
參考文獻(xiàn)。
創(chuàng)新工程實(shí)踐課感想篇十
我院從國家戰(zhàn)略需求和世界科學(xué)發(fā)展總體趨勢出發(fā)，進(jìn)行了建院50年來涉及面最廣、影響最為深遠(yuǎn)的科技布局和組織結(jié)構(gòu)調(diào)整、運(yùn)行機(jī)制改革和管理創(chuàng)新，初步形成了適應(yīng)科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)化要求、與國際基本接軌的體制結(jié)構(gòu)和制度體系。
1.科技布局與組織結(jié)構(gòu)調(diào)整。
我院相繼組建了由若干研究所組成的跨學(xué)科或跨地域的知識創(chuàng)新基地，整合了一批同領(lǐng)域或地域的研究所，組建了若干大型研究機(jī)構(gòu)，如數(shù)學(xué)研究院、上海生命科學(xué)研究院等；在一些新興、交叉學(xué)科新建了地球環(huán)境研究所、上海神經(jīng)科學(xué)研究所等2個(gè)研究所，正在籌建基因組研究所、營養(yǎng)與健康研究所和青藏高原研究所等3個(gè)研究所，組建了若干非法人研究單元。
按照“高起點(diǎn)、高目標(biāo)、高標(biāo)準(zhǔn)”的原則，嚴(yán)格進(jìn)入試點(diǎn)程序，基本完成了研究所層面的組織結(jié)構(gòu)調(diào)整。全院研究機(jī)構(gòu)由的119個(gè)減少到目前的84個(gè)，其中14個(gè)技術(shù)開發(fā)型研究單位轉(zhuǎn)制成為企業(yè)，并按照國務(wù)院的統(tǒng)一部署進(jìn)行了院部和分院機(jī)關(guān)的改革。
我院實(shí)施了科技創(chuàng)新戰(zhàn)略行動計(jì)劃，確立了信息科學(xué)與技術(shù)、生命科學(xué)與生物技術(shù)、物質(zhì)科學(xué)與新材料等9個(gè)優(yōu)先發(fā)展領(lǐng)域，部署了一批重大創(chuàng)新項(xiàng)目、重要方向性項(xiàng)目和領(lǐng)域前沿項(xiàng)目。
經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，我院率先進(jìn)行了國有資產(chǎn)管理體制改革，成立了“中國科學(xué)院國有資產(chǎn)經(jīng)營公司”，進(jìn)一步加強(qiáng)了對院所兩級經(jīng)營性國有資產(chǎn)的管理。截止底，院屬企業(yè)已完成改制357家，占需改制企業(yè)總數(shù)的93%。
在教育部大力支持下，我院對研究生教育體系進(jìn)行了重大改革，正式成立了中國科學(xué)院研究生院，形成了以研究生院為主體的網(wǎng)絡(luò)式研究生教育體系。
2.運(yùn)行機(jī)制改革與管理創(chuàng)新。
我院全面改革了用人制度。普遍實(shí)行了以“按需設(shè)崗、按崗聘任、擇優(yōu)上崗、開放競爭”為主要內(nèi)容的崗位聘任制，取消了傳統(tǒng)的專業(yè)技術(shù)職稱評審制度，初步建立了“崗位聘任、項(xiàng)目聘用和流動人員相結(jié)合”的新型用人制度。
建立了新型分配制度。全面實(shí)行了體現(xiàn)績效優(yōu)先原則的“基本工資、崗位津貼、績效獎勵”三元結(jié)構(gòu)分配制度，逐步試行了法定代表人年薪制，將廣大職工的切身利益與事業(yè)發(fā)展緊密結(jié)合起來，有力地調(diào)動了廣大科技人員，特別是科技將帥人才的積極性。
改革了資源配置制度。確定了“整體規(guī)劃、保證重點(diǎn)、擇優(yōu)支持、鼓勵競爭、優(yōu)化配置、動態(tài)調(diào)整”的資源配置方針，初步形成了有利于資源集成和提高使用效率的機(jī)制。
進(jìn)一步完善科技評價(jià)體系。按照“質(zhì)重于量、分類評價(jià)、公開公正、科學(xué)嚴(yán)肅”的原則，對研究所逐年進(jìn)行以科技創(chuàng)新貢獻(xiàn)為核心的評價(jià)，并依據(jù)評價(jià)結(jié)果，對績效優(yōu)秀的研究所給予獎勵，對少數(shù)相對發(fā)展較慢的研究所則扣減試點(diǎn)經(jīng)費(fèi)。研究所也普遍建立了對研究室（組）及個(gè)人的考核評價(jià)制度，部分研究所還主動試行了國際評估。
深化了干部任用制度改革。我院按照中央的精神，進(jìn)一步完善干部選拔任用機(jī)制，研究所領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍“四化”建設(shè)取得明顯成效；積極推進(jìn)干部交流，建立與完善了向地方選派科技副職和吸收地方領(lǐng)導(dǎo)干部到我院掛職工作的制度。
（二）人員結(jié)構(gòu)調(diào)整與隊(duì)伍建設(shè)。
我院大力加強(qiáng)了創(chuàng)新隊(duì)伍建設(shè)，初步形成了一支層次分明、結(jié)構(gòu)合理、精干高效、動態(tài)更新的創(chuàng)新隊(duì)伍，科技隊(duì)伍的代際轉(zhuǎn)移已順利實(shí)現(xiàn)。
隊(duì)伍素質(zhì)明顯提高，青年科技骨干迅速成長。截止20底，我院共有356人獲得“國家杰出青年基金”資助，占全國總數(shù)的35%，其中6人先后當(dāng)選為中國科學(xué)院院士，近70人擔(dān)任了所級以上領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，27人次先后獲得中國青年科學(xué)家獎。在財(cái)政部支持和指導(dǎo)下，通過“引進(jìn)海外杰出人才計(jì)劃”和“百人計(jì)劃”等，共招聘836位優(yōu)秀科技人才，其中19以來從海外吸引杰出人才580人，有155人入選后獲得“國家杰出青年基金”的資助。
隊(duì)伍結(jié)構(gòu)趨于合理。調(diào)整后，各試點(diǎn)單位科研崗位占崗位總數(shù)的83.7%，管理崗位占8.9%，技術(shù)支撐崗位占7.4%。在崗位聘任人員中，具有博士學(xué)位的占27.5%，碩士學(xué)位占21%。中青年已成為科技隊(duì)伍的主體，45歲以下的青年科技人員占74.6%，45歲以下的研究員占研究員總數(shù)的54.8%。
以研究生為主的流動隊(duì)伍發(fā)展迅速。年，全院在學(xué)研究生總數(shù)達(dá)2.3萬人，較年增加了一倍，其中博士研究生近1萬人；在站博士后1300人，較1998年增加71%。
（三）科技競爭能力與成果產(chǎn)出。
在知識創(chuàng)新試點(diǎn)推動下，我院科技競爭能力顯著提高，高水平科技創(chuàng)新成果不斷涌現(xiàn)，高質(zhì)量的論文與專利產(chǎn)出快速增長，科技成果產(chǎn)業(yè)化發(fā)展迅速。
1.為社會可持續(xù)發(fā)展做出了重要創(chuàng)新貢獻(xiàn)。
相繼在世界上率先完成了秈稻全基因組草圖、全基因組精細(xì)圖以及粳稻4號染色體精細(xì)圖，研究成果分別發(fā)表《科學(xué)》(science)、《自然》(nature)等世界頂級學(xué)術(shù)刊物上，這標(biāo)志著我國已成為基因組學(xué)研究強(qiáng)國之一。
在世界上首次發(fā)現(xiàn)大鼠附睪中一種抗菌肽基因及其生物功能，對解決精子成熟異常所引起的不孕、研究男性避孕藥物，解決我國的人口與健康問題都具有重要意義。
獲得了成年體細(xì)胞克隆牛群體，標(biāo)志著我國完全掌握了世界一流的體細(xì)胞克隆技術(shù)，成為世界上掌握該技術(shù)的少數(shù)國家之一，為實(shí)現(xiàn)我國家畜克隆胚胎工廠化生產(chǎn)奠定了基礎(chǔ)。
圍繞我國實(shí)施西部大開發(fā)戰(zhàn)略的“西部行動計(jì)劃”取得重大進(jìn)展。開展了青藏高原水資源、江河源地區(qū)生態(tài)環(huán)境、新疆干旱區(qū)生物多樣性、黃土高原退耕還林（草）等調(diào)查，取得了一批反映區(qū)域生態(tài)現(xiàn)狀與演變的原始數(shù)據(jù)，建立了5個(gè)試驗(yàn)示范區(qū)，為我國西部地區(qū)退化生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)重建提供了重要的科學(xué)依據(jù)，提出了資源保育與高效利用的有效途徑。
重要農(nóng)作物優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)技術(shù)取得重要突破。創(chuàng)造并推廣了“雙層雙株”棉花栽培新模式，在5.3畝試驗(yàn)棉田上創(chuàng)造了畝產(chǎn)257.8公斤的世界紀(jì)錄；選育出抗病、高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)小麥新品種“小偃54號”，其蛋白質(zhì)含量達(dá)到國際一級優(yōu)質(zhì)小麥標(biāo)準(zhǔn)，已進(jìn)入大面積示范階段。
在國際上首次從生產(chǎn)源頭上解決了鉻鹽行業(yè)重金屬污染的難題，實(shí)現(xiàn)了鉻渣的零排放和鉻資源多組分濃度利用的生態(tài)工業(yè)新模式，對推進(jìn)我國鉻鹽行業(yè)的綠色革命具有重要作用。
2.取得了一批對我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展和國家安全具有戰(zhàn)略意義的高技術(shù)創(chuàng)新成果。
我院研制成功的“龍芯”芯片，體系結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)技術(shù)達(dá)到國際先進(jìn)水平，標(biāo)志著中國人已經(jīng)擁有自主知識產(chǎn)權(quán)的通用cpu芯片；曙光3000超級服務(wù)器實(shí)現(xiàn)了高性能和通用性的和諧統(tǒng)一，在整體上達(dá)到了國際先進(jìn)水平，部分技術(shù)（如機(jī)群操作系統(tǒng)和并行編程環(huán)境等）達(dá)到國際領(lǐng)先水平；成功開發(fā)了“紅旗linux”操作系統(tǒng)并推向市場，在計(jì)算機(jī)及信息系統(tǒng)安全性方面具有重要的戰(zhàn)略意義。
煤間接液化合成油技術(shù)取得突破性進(jìn)展，在千噸級中試規(guī)模裝置上打通了流程，成功取得了第一批合成油粗樣品，標(biāo)志著我國已基本掌握了煤合成油催化劑和漿態(tài)床反應(yīng)器的`核心技術(shù)，為合成油工業(yè)示范及其產(chǎn)業(yè)化奠定了技術(shù)基礎(chǔ)。
解決了高性能機(jī)器人研制與工程應(yīng)用中。
一系列關(guān)鍵技術(shù)難題，開發(fā)出機(jī)器人及周邊設(shè)備系列產(chǎn)品，為汽車、摩托車、工程機(jī)械和家電等行業(yè)提供了機(jī)器人設(shè)備與系統(tǒng)，為企業(yè)新增產(chǎn)值近90億元。
承擔(dān)了神州載人飛船應(yīng)用系統(tǒng)總體工作，研制了有效載荷和相關(guān)材料與器件，開展了生物、材料等一系列空間科學(xué)試驗(yàn)，取得了豐碩的成果。此外，作為國防科技創(chuàng)新戰(zhàn)略方面軍，我院在國家安全和國防建設(shè)方面還做出了許多重要貢獻(xiàn)。
3.在基礎(chǔ)研究方面取得了一批具有重要科學(xué)意義的創(chuàng)新成果。
在納米科技研究領(lǐng)域，成功制備出超長、定向生長的碳納米管陣列；合成出世界上最細(xì)的碳納米管；發(fā)現(xiàn)了碳納米管在室溫下具有優(yōu)異的儲氫性能；在世界上率先制備出高純、高密度、在室溫下具有超塑延展性能的納米銅。
依托大科學(xué)裝置開展的研究取得了重要進(jìn)展。合成了6種遠(yuǎn)離穩(wěn)定線的重豐中子新核素和10種質(zhì)子滴線核區(qū)新核素；在ht-7超導(dǎo)托卡馬克裝置上實(shí)現(xiàn)了高溫長時(shí)間可重復(fù)等離子體放電和高參數(shù)等離子體放電，該裝置成為世界僅有的2個(gè)可進(jìn)行高參數(shù)穩(wěn)態(tài)條件下等離子體物理研究實(shí)驗(yàn)裝置之一。
在有機(jī)分子簇集和自由基化學(xué)研究方面，提出了溶劑促簇能力等若干重要創(chuàng)新概念，不僅對理解有機(jī)分子在生命體內(nèi)的作用具有重要的理論意義，而且對有機(jī)合成反應(yīng)的設(shè)計(jì)具有重要的指導(dǎo)作用。
探索生命起源與演化的古生物研究取得一系列重大發(fā)現(xiàn)。新的脊索動物?？谙x的發(fā)現(xiàn)，揭示了脊椎動物祖先階段特征，被國外學(xué)者稱之為“人類重塑生命歷史的一項(xiàng)驚人成就”；遼西中生代鳥類及鳥類的早期演化研究，填補(bǔ)了從始祖鳥到現(xiàn)代鳥之間進(jìn)化的空白環(huán)節(jié)；在硬骨魚類起源與早期演化、鳥類羽毛起源、哺乳動物和真獸類起源等研究上也取得了突破性進(jìn)展。上述研究在世界頂級學(xué)術(shù)刊物《科學(xué)》(science)和《自然》(nature)上發(fā)表了一系列文章。
4.高質(zhì)量的論文與專利產(chǎn)出快速增長。
我院獲國家自然科學(xué)獎?wù)既珖讵剶?shù)的比例繼續(xù)保持較高水平。，我院作為第一承擔(dān)單位獲得8項(xiàng)國家自然科學(xué)獎，占全國授獎總數(shù)的44.4%。自設(shè)立國家最高科技獎以來，我院每屆均有科學(xué)家獲獎。
近年來，我院在國際學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表的高水平論文數(shù)量大幅度增加，sci論文數(shù)已由1998年的3200余篇上升到的6000余篇；論文質(zhì)量大幅提高，1998年至20，我院在《科學(xué)》(science)和《自然》(nature)上共發(fā)表論文74篇；在我國發(fā)表高水平論文最多的前20名科研機(jī)構(gòu)中，幾乎均為我院研究所。全院專利申請量大幅上升，在年全國專利申請量和發(fā)明專利申請量居前10位的科研院所中，均有一半是我院研究所。
我院科技論文產(chǎn)出已達(dá)到發(fā)達(dá)國家綜合性國立科研機(jī)構(gòu)的可比水平。自19起，我院發(fā)表的sci論文總數(shù)已超過德國馬普學(xué)會；科學(xué)論文質(zhì)量的差距在迅速縮小，在《科學(xué)》(science)和《自然》(nature)上發(fā)表的論文數(shù)，從1998年相當(dāng)于德國馬普學(xué)會的五分之一左右上升到2001年的近三分之一。
5.科技成果產(chǎn)業(yè)化發(fā)展迅速。
高技術(shù)產(chǎn)業(yè)的規(guī)模和效益明顯增加。全院高技術(shù)企業(yè)的銷售收入和利稅近5年來持續(xù)高速增長，顯示出良好的發(fā)展勢頭。2002年，全院企業(yè)營業(yè)收入預(yù)計(jì)將達(dá)到474億元，利稅總額56億元，所有者權(quán)益143億元，為社會提供就業(yè)崗位4萬多個(gè)。
我院科技成果的轉(zhuǎn)化為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展發(fā)揮了積極的推進(jìn)作用。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，“九五”以來我院與地方和企業(yè)合作的項(xiàng)目達(dá)5300余項(xiàng)，2001年為地方區(qū)域經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生銷售收入160億元，利稅35億元。
（四）開放聯(lián)合與國際合作。
我院積極推動與大學(xué)、企業(yè)和地方的合作。首批試點(diǎn)單位水土保持研究所整建制進(jìn)入新成立的西北農(nóng)林科技大學(xué)，我院與廣東省共建華南植物園，與北京市共建周口店北京猿人遺址，與海爾集團(tuán)、英國石油公司等國內(nèi)外大型企業(yè)共建了一批工程研究中心，與北大、清華等多所高校共建了若干研究中心和聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室。
我院國際交流與合作向多層次、有重點(diǎn)、高水平的方向發(fā)展。我院科學(xué)家圓滿完成了國際人類基因組計(jì)劃1%測序任務(wù)，使我國成為參加該計(jì)劃的唯一發(fā)展中國家；由我院數(shù)學(xué)家牽頭，首次在我國成功組織了第24屆國際數(shù)學(xué)家大會；“中法信息自動化與應(yīng)用數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)室”已成為中法兩國科技界在高技術(shù)領(lǐng)域合作的成功典范；我院與美國科學(xué)院持續(xù)多年在兩國輪流舉行中美青年科學(xué)家前沿科學(xué)研討會，與德國馬普學(xué)會共建了一批青年科學(xué)家小組；我院近400位科學(xué)家在國際組織中擔(dān)任職務(wù)，擴(kuò)大了我國在國際科技界的影響。
我院知識創(chuàng)新工程試點(diǎn)是我國國家創(chuàng)新體系建設(shè)的重要組成部分。經(jīng)過5年的實(shí)踐，我們深刻體會到，加快建設(shè)適應(yīng)知識經(jīng)濟(jì)、經(jīng)濟(jì)全球化和科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展的國家創(chuàng)新體系是非常及時(shí)和十分必要的，是關(guān)系我國實(shí)現(xiàn)“全面建設(shè)小康社會，加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化”目標(biāo)的戰(zhàn)略舉措。同時(shí)，我們也深刻認(rèn)識到，國家創(chuàng)新體系建設(shè)是一項(xiàng)長期、艱巨和復(fù)雜的系統(tǒng)工程，必須在十六大精神和“三個(gè)代表”重要思想的指導(dǎo)下，解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，在觀念和理論上不斷創(chuàng)新與發(fā)展。
國家創(chuàng)新體系是由科研機(jī)構(gòu)、大學(xué)、企業(yè)及政府等組成的網(wǎng)絡(luò)，它能夠更加有效地提升創(chuàng)新能力和創(chuàng)新效率，使得科學(xué)技術(shù)與社會經(jīng)濟(jì)融為一體，協(xié)調(diào)發(fā)展。適應(yīng)知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代要求的國家創(chuàng)新體系應(yīng)具有以下特點(diǎn)：
――從創(chuàng)新單元看，國家創(chuàng)新體系由國家科研院所、大學(xué)、企業(yè)與社會研發(fā)機(jī)構(gòu)等單元組成。這些單元分工明晰，特色鮮明，功能互補(bǔ)，相互協(xié)同。其中，國家科研院所面向國家戰(zhàn)略需求，面向世界科學(xué)前沿，圍繞經(jīng)濟(jì)建設(shè)、國家安全與社會可持續(xù)發(fā)展，開展基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性和前瞻性的創(chuàng)新活動；研究型大學(xué)是基礎(chǔ)研究、高技術(shù)前沿探索的知識創(chuàng)新與知識傳播基地；企業(yè)則是應(yīng)用新知識、進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新和市場開拓的主體。
――從創(chuàng)新過程看，知識創(chuàng)新活動是經(jīng)濟(jì)價(jià)值鏈中核心的一環(huán)，國家創(chuàng)新體系由知識生產(chǎn)、知識流動、知識應(yīng)用等部分組成。國家科研院所主要從事競爭前和公共性的科學(xué)技術(shù)前沿探索與創(chuàng)新，在市場機(jī)制失效區(qū)域提供必要的創(chuàng)新科技源頭供給，為企業(yè)和全社會提供知識與技術(shù)基礎(chǔ)和創(chuàng)新人才。
――從創(chuàng)新環(huán)境看，國家創(chuàng)新體系是一個(gè)開放系統(tǒng)，需要充分體現(xiàn)公平競爭的規(guī)范的市場環(huán)境；需要發(fā)達(dá)的教育平臺、信息平臺、文化平臺和法制平臺的支撐；需要崇尚創(chuàng)新、嚴(yán)謹(jǐn)求是、百家爭鳴的學(xué)術(shù)氛圍和誠實(shí)守信、顧全大局、協(xié)力合作的團(tuán)隊(duì)精神。
――從系統(tǒng)調(diào)控看，國家創(chuàng)新體系通過特殊的制度安排，形成自我調(diào)節(jié)與宏觀調(diào)控相結(jié)合的機(jī)制。技術(shù)交易、風(fēng)險(xiǎn)投資等中介活動的健康發(fā)育是建立體系內(nèi)各創(chuàng)新單元有機(jī)聯(lián)系與自我調(diào)節(jié)機(jī)制必不可少的因素。政府的主要職能是通過科技和產(chǎn)業(yè)政策、法律法規(guī)、資源配置以及必要的行政手段，保證國家目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)和系統(tǒng)的整體有序。國家科研院所與研究型大學(xué)則根據(jù)國家戰(zhàn)略需求和科技發(fā)展趨勢，承擔(dān)調(diào)整國家科技布局的重任，成為國家有效調(diào)控知識要素最重要的思想庫和知識庫。
本世紀(jì)頭，
是我國實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化目標(biāo)的戰(zhàn)略機(jī)遇期，是我國經(jīng)濟(jì)增長方式、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和社會結(jié)構(gòu)發(fā)生重要轉(zhuǎn)變，社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制逐步完善并與國際接軌的關(guān)鍵時(shí)期，也是我國國家創(chuàng)新體系建設(shè)的關(guān)鍵時(shí)期。
當(dāng)前我國國家創(chuàng)新體系建設(shè)中存在著若干重大與深層次問題亟待解決。如我國的科學(xué)原始創(chuàng)新能力、關(guān)鍵技術(shù)創(chuàng)新能力和系統(tǒng)集成能力仍然較弱；我國科技隊(duì)伍的創(chuàng)新能力和水平不能滿足國家發(fā)展的要求，與國際一流水平有較大差距；我國社會對科技投入的重要性認(rèn)識不足，科技投入總量和占gdp的比例較低，全社會共同支持科技發(fā)展的環(huán)境和良性循環(huán)的機(jī)制尚未形成等。
我們在考慮國家創(chuàng)新體系建設(shè)時(shí)，既要關(guān)注現(xiàn)實(shí)的需求，又要考慮未來的發(fā)展需要，緊密圍繞我國全面建設(shè)小康社會，加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化的戰(zhàn)略目標(biāo)，冷靜分析我國國情和自身科技實(shí)力，借鑒世界科技發(fā)達(dá)國家的成功經(jīng)驗(yàn)，走出我們自己的道路。
一是要堅(jiān)持創(chuàng)新能力建設(shè)與構(gòu)建體系內(nèi)外相互聯(lián)系并重的建設(shè)方針，大力加強(qiáng)我國的科技創(chuàng)新能力。在科學(xué)方面，大力提倡原始創(chuàng)新，將傳統(tǒng)的學(xué)科政策轉(zhuǎn)變?yōu)閯?chuàng)新政策，改變“大而全”的布局思路，優(yōu)先支持一批創(chuàng)新能力強(qiáng)的科學(xué)家和科學(xué)團(tuán)隊(duì)進(jìn)入國際先進(jìn)行列，優(yōu)先支持一些研究機(jī)構(gòu)和研究型大學(xué)達(dá)到國際一流水平。在技術(shù)方面，充分利用全球創(chuàng)新資源，廣泛參與雙邊、多邊和全球競爭前研發(fā)合作，大幅度提升高新技術(shù)創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)化能力，在多數(shù)領(lǐng)域主要采用加強(qiáng)引進(jìn)技術(shù)的消化吸收和集成創(chuàng)新模式，盡快實(shí)現(xiàn)引進(jìn)技術(shù)的本土化；在具備條件的某些產(chǎn)業(yè)或產(chǎn)業(yè)發(fā)展的某些階段，加強(qiáng)關(guān)鍵技術(shù)創(chuàng)新和系統(tǒng)集成，實(shí)現(xiàn)跨躍式發(fā)展；在少數(shù)關(guān)系國家中長期發(fā)展的關(guān)鍵領(lǐng)域和若干科技發(fā)展前沿，具有形成自主知識產(chǎn)權(quán)的核心能力，占領(lǐng)至關(guān)重要的科技與產(chǎn)業(yè)制高點(diǎn)。
二是要堅(jiān)持科技創(chuàng)新以人為本，采取新的人才政策，全面提升我國科技隊(duì)伍的整體水平。堅(jiān)持德才兼?zhèn)?、立足培養(yǎng)的原則，對于那些立足國內(nèi)、具有共同發(fā)展理念、勇于開拓創(chuàng)新的優(yōu)秀科技帶頭人給予重點(diǎn)支持；調(diào)整引進(jìn)人才的政策思路，加快現(xiàn)有人才的國際化，在繼續(xù)歡迎廣大留學(xué)人員為國服務(wù)的基礎(chǔ)上，從以提供相對優(yōu)厚的生活工作條件為主，轉(zhuǎn)向以在平等競爭前提下提供發(fā)展機(jī)會為主，按需引進(jìn)，競爭擇優(yōu)，提高層次，保證質(zhì)量；充分承認(rèn)創(chuàng)新人才的價(jià)值，建立符合人才市場價(jià)值規(guī)律的高級人才分配制度；繼續(xù)加快教育事業(yè)發(fā)展，提高全民族的科技素養(yǎng)。
三是要持續(xù)加大對科技的投入。在繼續(xù)加大公共財(cái)政對科技投入的同時(shí)，建立全社會分層次、多元化、良性循環(huán)的科技投入機(jī)制，保證全社會科技投入的持續(xù)增長。公共財(cái)政對科技的投入是國家重要的戰(zhàn)略性投入，應(yīng)主要集中在公共性和競爭前科技領(lǐng)域、重要的科技基礎(chǔ)設(shè)施以及國家科研基地等方面。在競爭性領(lǐng)域，要通過完善市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境、建立必要的利益機(jī)制等途徑，激勵企業(yè)主動、積極、自覺地加大對科技的投入。同時(shí)，通過稅收等政策杠桿，鼓勵全社會增加對公益性科技事業(yè)的投入。
四是要加強(qiáng)整體設(shè)計(jì)，立足深層次改革，進(jìn)行新的制度安排。我國正在進(jìn)行的國家創(chuàng)新體系建設(shè)不是對一些發(fā)達(dá)國家創(chuàng)新體系的簡單模仿，也不是對現(xiàn)有科技體制的簡單調(diào)整或原有建制的完善，而是應(yīng)對知識經(jīng)濟(jì)、經(jīng)濟(jì)全球化和科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展的一種全新的設(shè)計(jì)和主動的部署。我國科技體制是在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下建立和發(fā)展起來的，計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制遺留的深層次問題尚未得到根本解決，不能適應(yīng)我國社會主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求。在我國全面建設(shè)小康社會、加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化的歷史進(jìn)程中，社會主義市場經(jīng)濟(jì)及其法制體系正在逐步完善，我們必須從抓住機(jī)遇，從整體設(shè)計(jì)入手，對原有科技布局和制度體系進(jìn)行深層次的調(diào)整與改革，實(shí)現(xiàn)江澤民同志提出的“真正搞出我們自己的創(chuàng)新體系”的要求。
我院下一階段工作的思路。
在知識創(chuàng)新工程試點(diǎn)實(shí)踐中，我院確立了“面向國家戰(zhàn)略需求，面向世界科學(xué)前沿，加強(qiáng)原始科學(xué)創(chuàng)新，加強(qiáng)關(guān)鍵技術(shù)創(chuàng)新與集成，攀登世界科技高峰，為我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)、國家安全和社會可持續(xù)發(fā)展不斷做出基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性、前瞻性的重大創(chuàng)新貢獻(xiàn)”的新時(shí)期辦院方針。為貫徹新時(shí)期辦院方針，我院制定了新時(shí)期發(fā)展戰(zhàn)略，并以此作為推動知識創(chuàng)新工程試點(diǎn)工作深入發(fā)展的重點(diǎn)。
新時(shí)期發(fā)展戰(zhàn)略由科技創(chuàng)新跨越發(fā)展戰(zhàn)略、科技創(chuàng)新人才戰(zhàn)略和科技創(chuàng)新可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略三部分組成，其中，科技創(chuàng)新跨越發(fā)展戰(zhàn)略是核心，科技創(chuàng)新人才戰(zhàn)略是關(guān)鍵，科技創(chuàng)新可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略是基礎(chǔ)。
（一）科技創(chuàng)新跨越發(fā)展戰(zhàn)略。
科技創(chuàng)新跨越發(fā)展戰(zhàn)略的核心是大幅度迅速提升我院科技創(chuàng)新水平和能力。其總體目標(biāo)是：在本世紀(jì)頭20年將我院建設(shè)成為高水平、高競爭力的國際著名的綜合性國家科研機(jī)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)我院科技創(chuàng)新能力的跨越式發(fā)展，攀登世界科學(xué)高峰，不斷為我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)、國家安全和社會發(fā)展不斷做出基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性和前瞻性的重大創(chuàng)新貢獻(xiàn)，為我國全面建設(shè)小康社會、加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化和率先實(shí)現(xiàn)科技現(xiàn)代化做出歷史性貢獻(xiàn)。
擬分三步走實(shí)現(xiàn)科技創(chuàng)新跨越發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)：
――至，全面完成知識創(chuàng)新工程試點(diǎn)全面推進(jìn)階段的工作目標(biāo)，科技創(chuàng)新水平與能力得到顯著提升，成為我國最高水平的科技創(chuàng)新基地，成為國際知名的綜合性科研機(jī)構(gòu)。
――至，全面實(shí)現(xiàn)我院發(fā)展藍(lán)圖：成為我國具有國際先進(jìn)水平的知識創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新基地，成為國家科技思想庫；成為我國培養(yǎng)和造就高級科技創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)人才的重要基地；成為促進(jìn)我國高技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要基地；成為我國現(xiàn)代科學(xué)文明與創(chuàng)新文化的重要源泉和基地；成為我國在國際科學(xué)界的重要代表。
――至前后，在科技創(chuàng)新水平和競爭能力上實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展，整體上達(dá)到國際先進(jìn)水平，成為國際著名的綜合性國家科研機(jī)構(gòu)，成為我國推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化進(jìn)程的重要戰(zhàn)略力量，成為我國初步實(shí)現(xiàn)科學(xué)技術(shù)現(xiàn)代化的主要標(biāo)志之一。
科技創(chuàng)新跨越發(fā)展戰(zhàn)略的主要任務(wù)是：從經(jīng)濟(jì)全球化和知識經(jīng)濟(jì)發(fā)展態(tài)勢出發(fā)，實(shí)現(xiàn)由“自我完善”轉(zhuǎn)向以世界水平看科學(xué)創(chuàng)新發(fā)展、以國際競爭能力看技術(shù)創(chuàng)新目標(biāo)跨越。從以跟蹤為主轉(zhuǎn)向以原始創(chuàng)新為主，從以模仿為主轉(zhuǎn)向以自主創(chuàng)新與系統(tǒng)集成為主；從單純以學(xué)科為主進(jìn)行科技布局轉(zhuǎn)向根據(jù)國家戰(zhàn)略需求和科技發(fā)展態(tài)勢聚焦創(chuàng)新目標(biāo)和優(yōu)選創(chuàng)新領(lǐng)域；從分散的研究模式為主轉(zhuǎn)向加強(qiáng)跨學(xué)科跨所力量的組織與凝聚。有條件的研究所和研究領(lǐng)域要率先達(dá)到國際一流的科學(xué)水平，或具有國際競爭能力的技術(shù)創(chuàng)新與發(fā)展能力。
（二）科技創(chuàng)新人才戰(zhàn)略。
科技創(chuàng)新人才戰(zhàn)略的目標(biāo)是：
――至20，初步形成目標(biāo)明確、導(dǎo)向清晰、分類管理、各精其業(yè)、結(jié)構(gòu)合理的高水平科技隊(duì)伍、管理隊(duì)伍、支撐隊(duì)伍和產(chǎn)業(yè)化隊(duì)伍；全面實(shí)行崗位聘任、項(xiàng)目聘用與流動人員三結(jié)合的用人制度；基本完成轉(zhuǎn)崗分流，建立人員流動與動態(tài)更新的機(jī)制。
――至年，擁有數(shù)十名率先做出重大科學(xué)發(fā)現(xiàn)、或者開創(chuàng)新領(lǐng)域的科學(xué)家，擁有數(shù)十名具有戰(zhàn)略眼光和卓越組織管理才能的科技和管理專家和百余個(gè)善于攻堅(jiān)、能夠解決國家重大戰(zhàn)略需求的創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，造就數(shù)十名優(yōu)秀的科技企業(yè)家，隊(duì)伍規(guī)模適度發(fā)展。
的人才結(jié)構(gòu)，整體水平基本與科技發(fā)達(dá)國家國立研究機(jī)構(gòu)相當(dāng)。
實(shí)施科技創(chuàng)新人才戰(zhàn)略的主要舉措是：
一是調(diào)整人才引進(jìn)計(jì)劃，立足實(shí)踐培育人才。按照科技創(chuàng)新人才成長的規(guī)律，對處于不同成長階段的青年科技人員，有針對性地進(jìn)行扶植，在科技創(chuàng)新實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)人才。積極推動用人主體到位，實(shí)行“所自主決策，院擇優(yōu)支持”的人才選聘辦法，將人才引進(jìn)的決策權(quán)交給研究所，鼓勵研究所建立人才公平競爭的平臺。
二是造就戰(zhàn)略管理專家，建設(shè)職業(yè)管理隊(duì)伍。堅(jiān)持“德才兼?zhèn)洹痹瓌t，在管理實(shí)踐中造就一批對經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展規(guī)律有深刻認(rèn)識、能夠總攬全局的戰(zhàn)略管理專家，培養(yǎng)一批能夠把握科技創(chuàng)新規(guī)律、具有領(lǐng)導(dǎo)才能的組織管理專家，形成一支精通管理業(yè)務(wù)的職業(yè)管理隊(duì)伍，探索有利于職業(yè)化管理隊(duì)伍建設(shè)的培訓(xùn)、評價(jià)、激勵與約束的制度體系。
三是注重培養(yǎng)后備人才，全面提升隊(duì)伍質(zhì)量。借鑒國際上行之有效的研究生教育管理模式，進(jìn)一步發(fā)揮我院結(jié)合高水平研究工作進(jìn)行研究生培養(yǎng)的優(yōu)勢，從根本上解決研究生和導(dǎo)師的學(xué)與教的動力機(jī)制問題。改革現(xiàn)行的博士后管理模式，適度發(fā)展全院博士后規(guī)模，鼓勵研究所招收外籍博士后研究人員。制定并實(shí)施繼續(xù)教育計(jì)劃，全面提升我院隊(duì)伍的整體質(zhì)量。
四是明確分類評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，完善有效激勵機(jī)制。明確研究人員、技術(shù)支撐人員、成果轉(zhuǎn)化人員和管理人員等各類人員的不同評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，建立整體有序、導(dǎo)向明確的激勵與約束制度體系，引導(dǎo)各類人員在共用發(fā)展理念下樹立正確的價(jià)值觀，保障我院創(chuàng)新人才戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
（三）科技創(chuàng)新可持續(xù)創(chuàng)新發(fā)展戰(zhàn)略。
在實(shí)施創(chuàng)新跨越發(fā)展戰(zhàn)略和創(chuàng)新人才戰(zhàn)略的同時(shí)，從體制、機(jī)制、資源、文化等方面入手，實(shí)施可持續(xù)創(chuàng)新發(fā)展戰(zhàn)略，建立我院可持續(xù)創(chuàng)新發(fā)展的基礎(chǔ)。其主要內(nèi)涵是：建立科技布局適時(shí)調(diào)整與自主優(yōu)化的機(jī)制；建立創(chuàng)新隊(duì)伍動態(tài)流轉(zhuǎn)與更新的機(jī)制；建立符合科技創(chuàng)新規(guī)律和我院不同性質(zhì)工作特點(diǎn)的激勵與約束機(jī)制；建立以國家預(yù)算為基礎(chǔ)、能夠充分吸納和有效集成社會資源的機(jī)制；建設(shè)有利于我院可持續(xù)發(fā)展的創(chuàng)新文化等。
黨的十六大報(bào)告提出了“全面建設(shè)小康社會，加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化”的戰(zhàn)略目標(biāo)，并指出：走新型工業(yè)化道路，必須發(fā)揮科學(xué)技術(shù)作為第一生產(chǎn)力的重要作用，注重依靠科技進(jìn)步和提高勞動者素質(zhì)，改善經(jīng)濟(jì)增長質(zhì)量和效益，加強(qiáng)基礎(chǔ)研究和高技術(shù)研究，推進(jìn)關(guān)鍵技術(shù)創(chuàng)新和系統(tǒng)集成，實(shí)現(xiàn)技術(shù)跨越式發(fā)展。中國科學(xué)院作為國家在科學(xué)技術(shù)方面的最高學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)和全國自然科學(xué)與高新技術(shù)的綜合研究與發(fā)展中心，將在黨的十六大精神指引下，進(jìn)一步解放思想、實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，為建設(shè)國家創(chuàng)新體系、實(shí)施科教興國戰(zhàn)略，實(shí)現(xiàn)我國新世紀(jì)新時(shí)期的戰(zhàn)略目標(biāo)，為中國人民的幸福生活和美好未來，為人類的文明與進(jìn)步，不斷做出基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性、前瞻性的重大創(chuàng)新貢獻(xiàn)。
創(chuàng)新工程實(shí)踐課感想篇十一
(接上期)5.國家創(chuàng)新體系面臨的挑戰(zhàn)創(chuàng)新體系的活力依賴于其運(yùn)轉(zhuǎn)的基礎(chǔ)條件和規(guī)則.有些條件是政府政策規(guī)劃和實(shí)施的,有些由私營部門行為所構(gòu)成.創(chuàng)新活動的本質(zhì)是創(chuàng)新,但一些創(chuàng)新體系外部的因素,如政治、環(huán)境、社會變化等會對其有深遠(yuǎn)的.影響.一般而言,政府和社會也無法很好地預(yù)測這些因素的變化.未來,國家創(chuàng)新體系會面臨許多壓力,任何壓力或壓力的組合都能顛覆今天的體系所達(dá)到的平衡.
作者：華山作者單位：刊名：全球科技經(jīng)濟(jì)t望英文刊名：quanqiukejijingjiliaowang年，卷(期)：“”(12)分類號：f1關(guān)鍵詞：
創(chuàng)新工程實(shí)踐課感想篇十二
在信息與知識經(jīng)濟(jì)社會,創(chuàng)新是社會的主題,所有致力于經(jīng)濟(jì)及社會全面發(fā)展的國家都提出了建立國家創(chuàng)新系統(tǒng)的戰(zhàn)略.本文簡述了國家創(chuàng)新體系的建立背景,從創(chuàng)新的'內(nèi)涵、形式、國家創(chuàng)新系統(tǒng)的提出和特點(diǎn)等方面,介紹了國家創(chuàng)新體系的內(nèi)涵與演化,并闡明了該體系的意義;進(jìn)而在市場經(jīng)濟(jì)與國際經(jīng)濟(jì)一體化的形勢下,討論了設(shè)備工程在國家創(chuàng)新系統(tǒng)建設(shè)中的切入點(diǎn)問題.
作者：倪東生作者單位：北京物資學(xué)院工商系管理教研室主任,北京,101149刊名：中國設(shè)備工程英文刊名：chinaplantengineering年，卷(期)：“”(9)分類號：f273.4關(guān)鍵詞：設(shè)備工程國家創(chuàng)新體系切入點(diǎn)
創(chuàng)新工程實(shí)踐課感想篇十三
我院從國家戰(zhàn)略需求和世界科學(xué)發(fā)展總體趨勢出發(fā)，進(jìn)行了建院50年來涉及面最廣、影響最為深遠(yuǎn)的科技布局和組織結(jié)構(gòu)調(diào)整、運(yùn)行機(jī)制改革和管理創(chuàng)新，初步形成了適應(yīng)科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)化要求、與國際基本接軌的體制結(jié)構(gòu)和制度體系。
1.科技布局與組織結(jié)構(gòu)調(diào)整。
我院相繼組建了由若干研究所組成的跨學(xué)科或跨地域的知識創(chuàng)新基地，整合了一批同領(lǐng)域或地域的研究所，組建了若干大型研究機(jī)構(gòu)，如數(shù)學(xué)研究院、上海生命科學(xué)研究院等；在一些新興、交叉學(xué)科新建了地球環(huán)境研究所、上海神經(jīng)科學(xué)研究所等2個(gè)研究所，正在籌建基因組研究所、營養(yǎng)與健康研究所和青藏高原研究所等3個(gè)研究所，組建了若干非法人研究單元。
按照“高起點(diǎn)、高目標(biāo)、高標(biāo)準(zhǔn)”的原則，嚴(yán)格進(jìn)入試點(diǎn)程序，基本完成了研究所層面的組織結(jié)構(gòu)調(diào)整。全院研究機(jī)構(gòu)由1998年的119個(gè)減少到目前的84個(gè)，其中14個(gè)技術(shù)開發(fā)型研究單位轉(zhuǎn)制成為企業(yè)，并按照國務(wù)院的統(tǒng)一部署進(jìn)行了院部和分院機(jī)關(guān)的改革。
我院實(shí)施了科技創(chuàng)新戰(zhàn)略行動計(jì)劃，確立了信息科學(xué)與技術(shù)、生命科學(xué)與生物技術(shù)、物質(zhì)科學(xué)與新材料等9個(gè)優(yōu)先發(fā)展領(lǐng)域，部署了一批重大創(chuàng)新項(xiàng)目、重要方向性項(xiàng)目和領(lǐng)域前沿項(xiàng)目。
經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，我院率先進(jìn)行了國有資產(chǎn)管理體制改革，成立了“中國科學(xué)院國有資產(chǎn)經(jīng)營公司”，進(jìn)一步加強(qiáng)了對院所兩級經(jīng)營性國有資產(chǎn)的`管理。截止2002年底，院屬企業(yè)已完成改制357家，占需改制企業(yè)總數(shù)的93%。
在教育部大力支持下，我院對研究生教育體系進(jìn)行了重大改革，正式成立了中國科學(xué)院研究生院，形成了以研究生院為主體的網(wǎng)絡(luò)式研究生教育體系。
2.運(yùn)行機(jī)制改革與管理創(chuàng)新。
我院全面改革了用人制度。普遍實(shí)行了以“按需設(shè)崗、按崗聘任、擇優(yōu)上崗、開放競爭”為主要內(nèi)容的崗位聘任制，取消了傳統(tǒng)的專業(yè)技術(shù)職稱評審制度，初步建立了“崗位聘任、項(xiàng)目聘用和流動人員相結(jié)合”的新型用人制度。
建立了新型分配制度。全面實(shí)行了體現(xiàn)績效優(yōu)先原則的“基本工資、崗位津貼、績效獎勵”三元結(jié)構(gòu)分配制度，逐步試行了法定代表人年薪制，將廣大職工的切身利益與事業(yè)發(fā)展緊密結(jié)合起來，有力地調(diào)動了廣大科技人員，特別是科技將帥人才的積極性。
改革了資源配置制度。確定了“整體規(guī)劃、保證重點(diǎn)、擇優(yōu)支持、鼓勵競爭、優(yōu)化配置、動態(tài)調(diào)整”的資源配置方針，初步形成了有利于資源集成和提高使用效率的機(jī)制。
進(jìn)一步完善科技評價(jià)體系。按照“質(zhì)重于量、分類評價(jià)、公開公正、科學(xué)嚴(yán)肅”的原則，對研究所逐年進(jìn)行以科技創(chuàng)新貢獻(xiàn)為核心的評價(jià)，并依據(jù)評價(jià)結(jié)果，對績效優(yōu)秀的研究所給予獎勵，對少數(shù)相對發(fā)展較慢的研究所則扣減試點(diǎn)經(jīng)費(fèi)。研究所也普遍建立了對研究室（組）及個(gè)人的考核評價(jià)制度，部分研究所還主動試行了國際評估。
深化了干部任。
[1][2][3][4]。
創(chuàng)新工程實(shí)踐課感想篇十四
聽了梁伯富師兄《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐》講座后，我覺得自己仿佛進(jìn)行了一次前輩的對話，收獲頗多。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們在學(xué)校里學(xué)到了很多理論性的東西;我們有創(chuàng)新精神，有對傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望;我們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣，以及“初生牛犢不怕虎”的精神，對未來充滿希望，這些都是創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具備的素質(zhì)，這也往往造就了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的動力源泉，成為成功創(chuàng)業(yè)的精神支柱。
當(dāng)然創(chuàng)業(yè)之前，我們首先必須具備從業(yè)的能力和素質(zhì)，所以梁師兄從他們公司招聘技術(shù)人員要求開始講起，系統(tǒng)的介紹了一個(gè)從事電子信息技術(shù)研發(fā)的人員所應(yīng)具備的能力與素質(zhì)。梁師兄的介紹使我認(rèn)識到了自己的不足和今后努力的方向。原來正式工作并不像我們所想象的那么簡單，更不要說大學(xué)生創(chuàng)業(yè)了。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力、增長經(jīng)驗(yàn)，以及學(xué)以致用;最大的誘人之處是通過成功創(chuàng)業(yè)，可以實(shí)現(xiàn)自己的理想，證明自己的價(jià)值。但是創(chuàng)業(yè)的道路是艱難的，《窮爸爸，富爸爸》的故事告訴我們，創(chuàng)業(yè)的成功與否不一定與知識的積累量成正比，沒有很高的學(xué)歷在創(chuàng)業(yè)競爭中也一樣能立于不敗之地，關(guān)鍵是創(chuàng)業(yè)的方向，方式和方法。有的時(shí)候還要看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，看準(zhǔn)市場的潛力就好比比爾蓋茨，他之所以能財(cái)源滾滾，就是因?yàn)樗吹搅擞?jì)算機(jī)在人類的生活中會起到越來越大的作用，這個(gè)市場有無限的潛力，也就是需求會無限增大。
創(chuàng)新工程實(shí)踐課感想篇十五
巖土工程學(xué)科是融合了多種技術(shù)手段的學(xué)科，而巖土工程能利用多種勘測技術(shù)改造巖土和土體。地質(zhì)發(fā)生變化，相應(yīng)的巖體也會形成復(fù)雜的結(jié)構(gòu)，尤其是在不同的地域中，巖土特點(diǎn)也會產(chǎn)生較大的差異，而巖土工程則是在不同的自然環(huán)境和地質(zhì)環(huán)境下，進(jìn)一步保證巖土土體的穩(wěn)定性，發(fā)揮巖土工程技術(shù)應(yīng)用價(jià)值。
1.1pcc樁技術(shù)。
pcc樁技術(shù)屬于柔性樁技術(shù)，本身成本較低，應(yīng)用也較為廣泛，但也正由于其性質(zhì)影響，一旦深度較深，很難控制其強(qiáng)度，造成混凝土管樁沉降，而采用剛性樁身，盡管強(qiáng)度較大，也能有較大的加固深度，但是相應(yīng)的成本也會明顯增加，很難大范圍推廣。
1.2樁靴結(jié)構(gòu)技術(shù)。
沉管灌注樁樁尖有兩種不同的形式，在應(yīng)用中成本較低，而且可以反復(fù)使用，施工較為簡單，不過樁靴形狀為三角形，應(yīng)力集中分布，極易發(fā)生變形，活瓣閉合受到影響，水或泥沙雜質(zhì)會進(jìn)入樁管中，影響到樁身質(zhì)量。預(yù)制樁靴能較好的控制開閉，解決這一問題，不過體積較大，運(yùn)輸難度較高，相應(yīng)的成本也會增加，還不能反復(fù)使用，因此在推廣上也有一定的難度。
1.3碎石樁技術(shù)。
目前巖土工程施工技術(shù)廣泛采用碎石樁技術(shù)，本身樁身存在較大的孔隙，方便排水，避免由于外在因素的震蕩而造成地基損壞。碎石樁技術(shù)抗液化效果較好，孔隙排水保證了樁基穩(wěn)定，但是收到自身柔性的影響，樁基的承載能力有限，極易發(fā)生變形，一旦巖土工程上層負(fù)荷較大，就會存在較大的安全隱患。對于一些巖土工程上方的房屋建筑，往往采用剛性地基方式，不過由于樁身不存在排水孔隙，盡管承載性能較好，但是排水效果較差，很難保證地基穩(wěn)定性，極易受到液化破壞。
1.4橋頭跳車問題。
巖土工程上方的高速公路中橋頭跳車問題是我國巖土工程技術(shù)的難點(diǎn)所在。地基本身土質(zhì)較軟，承載力較差，尤其是在路堤較高的狀況下，會造成施工完成之后大面積沉降。橋梁本身采用樁基礎(chǔ)，不會發(fā)生沉降，橋和路之間的不均勻沉降，就會出現(xiàn)橋頭跳車問題。
創(chuàng)新工程實(shí)踐課感想篇十六
巖土錨固工程技術(shù)已成功應(yīng)用于高邊坡防護(hù),公路隧道、路基、深基坑處理、加固軟弱圍巖工程,其效果很好.此項(xiàng)技術(shù)對于治理和預(yù)防坍塌等災(zāi)害性地質(zhì)病害有獨(dú)特的.優(yōu)越性.
作者：周文作者單位：長江大學(xué)城市建設(shè)學(xué)院,湖北,荊州,434023刊名：總裁英文刊名：president年，卷(期)：2009“”(3)分類號：關(guān)鍵詞：巖土錨固技術(shù)應(yīng)用。
創(chuàng)新工程實(shí)踐課感想篇十七
矯健的蒼鷹扇動著雙翅，無畏的目光點(diǎn)亮前行的道路。呼吸一口新鮮的空氣，讓久儲的夢想復(fù)活，讓我們一起飛翔!
職專三年得到的不僅是一張文憑，更多的是應(yīng)該是知識和能力的增長。作為一名職專畢業(yè)生，畢業(yè)也不僅僅是一條“謀職“路可走，同時(shí)還有考研、留學(xué)、但是你有沒有想過創(chuàng)業(yè)呢?別以為自己兩手空空，白手起家，其實(shí)資本就在你的腦袋里!職專畢業(yè)生，白手亦可起家!
創(chuàng)業(yè)是每一個(gè)職專畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會、在實(shí)踐中鞏固知識;創(chuàng)業(yè)又是對每一位職專畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗(yàn)，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，既開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步。
考慮創(chuàng)業(yè)已經(jīng)很久了，
創(chuàng)新工程實(shí)踐課感想篇十八
水利水電工程建筑指的是于水利水電工程里用到接受與維護(hù)水利水電設(shè)備、設(shè)施和相關(guān)設(shè)施的水工建筑物，比如每一種大型泵站的主泵房和它相關(guān)的變壓器室、配電室、橋頭堡和水閘的開關(guān)機(jī)房等，與水利水電建筑物有區(qū)別。就廣義方面來說，亦包含水利水電設(shè)備周邊的保護(hù)、監(jiān)管用房和管理員工的生活用房等。水利水電工程建筑大概包含壩和地基兩側(cè)的結(jié)合、水庫中樞建筑物、壩體和混凝土建筑物的結(jié)合。這里面水庫中樞建筑物又包含澆灌引水建筑物、排水建筑物和水電站建筑物。通常而言，排水建筑物通過土石壩加以組成的，此種建筑物水流平緩，排水性能強(qiáng)，構(gòu)造較為簡單，運(yùn)作安全有效，方便施工。在實(shí)施壩和地基兩側(cè)的結(jié)合與解決的過程中，兩側(cè)的黃土與草根樹根一定要都鏟除掉然后實(shí)施灌溉解決。土石壩和混凝土建筑物的結(jié)合就應(yīng)該使用插進(jìn)式或側(cè)墻式，土質(zhì)防滲體和混凝土建筑物的結(jié)合面應(yīng)該具有充分的防滲直徑，確保建筑的穩(wěn)定度。
水利水電工程建筑根據(jù)使用壽命劃分，能夠分為短期建筑物與長期建筑物，根據(jù)它的主要性分成主要建筑物與非主要建筑物，每一種建筑物又細(xì)分成不一樣的級別，對于二等到五等的工程與短期工程，碰到特別狀況的時(shí)候，能夠適宜提升或者減少它的建筑物的等級。建筑設(shè)計(jì)過程中需要注意下面三個(gè)作用，也就是自重、靜水壓力的作用，建筑物上面的作用和溫度作用等。這里面設(shè)計(jì)人員在設(shè)計(jì)的時(shí)候尤其需要注意溫度作用，由于溫度的改變于混凝土與鋼筋混凝土構(gòu)造方面將擁有明顯的影響，因此建筑物能夠?qū)τ谕饨鐪囟瘸室?guī)律性改變。
1.整體平面設(shè)計(jì)。
水利水電建筑整體平面設(shè)計(jì)通常包含水利水電工程主體建筑物與別的相關(guān)設(shè)施的整體平面布置，主體建筑物通常包含壩泵站、閘泵站等，相關(guān)設(shè)施包含生活用房、管理用房、活動場所和綠化等。水利水電工程主體建筑物通常包含辦公樓、廠房和食堂、宿舍等。因?yàn)樗姽こ塘糠浅６?，并擁有特別性，通常遠(yuǎn)離城市。目前的整體平面設(shè)計(jì)不但需要達(dá)到基本的應(yīng)用需求，還需要重視環(huán)境設(shè)計(jì)。
2.平面設(shè)計(jì)。
整體平面設(shè)計(jì)是對于水利水電建筑工程的整體構(gòu)造實(shí)施設(shè)計(jì)，但平面設(shè)計(jì)就更細(xì)致，建筑設(shè)計(jì)人員能夠按照水工專業(yè)者給出的專業(yè)裝置布局需求，通過反復(fù)探討一起決定水工建筑物的平面布局類型。平面設(shè)計(jì)的需求偏高，不但需要考慮水利水電給出的具體要求，還需要聯(lián)系非異常建筑要想到的建筑安全、建筑結(jié)構(gòu)，于科學(xué)使用空間的前提下盡量使水利水電工程建筑更加美觀。
1.設(shè)計(jì)規(guī)劃不符合要求。
設(shè)計(jì)規(guī)劃對水利水電工程建筑而言非常重要，其不但涉及了水利水電與建筑的專業(yè)知識，還是建筑施工的前提，如果沒有一個(gè)符合要求的設(shè)計(jì)規(guī)劃，所有工程均無法投入施工。而且水利水電工程建筑和一般的民用建筑不一樣，擁有它的特別性。一個(gè)規(guī)范的設(shè)計(jì)不但需要傾聽投資單位的修建建議，還需要和水利水電工程的專業(yè)員工進(jìn)行交流。當(dāng)進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計(jì)時(shí)，常常有一些設(shè)計(jì)人員不太專業(yè)，擅自做主，致使不符合投資單位的需求，規(guī)劃要再一次進(jìn)行設(shè)計(jì)，嚴(yán)重者投資單位能夠和設(shè)計(jì)人員解除契約，如此不但損失了設(shè)計(jì)人員的經(jīng)濟(jì)收益，還對施工的正常進(jìn)行有影響。因此，對于設(shè)計(jì)人員而言，先應(yīng)該仔細(xì)地分析投資單位對水利水電工程給出的裝點(diǎn)與外觀的需求，且?guī)状魏屯顿Y單位以及水利水電工程的'專業(yè)員工加以溝通與探討，對設(shè)計(jì)規(guī)劃加以修正，直至實(shí)意見一致。
2.費(fèi)用分配不科學(xué)。
一位優(yōu)秀的設(shè)計(jì)人員要盡力把設(shè)計(jì)規(guī)劃做好，不但需要做到達(dá)到投資單位的要求與專業(yè)規(guī)范，還需要科學(xué)分配費(fèi)用，實(shí)現(xiàn)水利水電工程建筑的美觀、經(jīng)濟(jì)和實(shí)用。當(dāng)具體設(shè)計(jì)時(shí)，常常會擁有設(shè)計(jì)人員全部投入到藝術(shù)制作，不顧及投資單位給出的預(yù)算。而且，還有些設(shè)計(jì)人員會重視建筑的美觀，卻忽視了建筑的實(shí)際使用性。由此，便產(chǎn)生了美觀和經(jīng)濟(jì)不均勻的格局。就水利水電建筑而言，其不是一個(gè)簡單的藝術(shù)作品，相對而言，其更是一個(gè)實(shí)際使用作品，其使用價(jià)值要大大超出其欣賞價(jià)值。由此，設(shè)計(jì)人員需要就費(fèi)用數(shù)量來看，緊跟市場腳步，掌握材料質(zhì)量與材料價(jià)格，科學(xué)分配費(fèi)用，最大程度地確保建筑的實(shí)際使用性與穩(wěn)定性的基礎(chǔ)上，思考建筑的外觀與結(jié)構(gòu)，達(dá)到建筑的美觀性。
四、結(jié)語。
目前，新技術(shù)與新材料的進(jìn)一步發(fā)展為水利水電工程的建筑設(shè)計(jì)工作創(chuàng)造了新的活力與生機(jī)。設(shè)計(jì)人員需要按照具體狀況，融合新的設(shè)計(jì)思想，遵照美觀、經(jīng)濟(jì)和環(huán)保的準(zhǔn)則，給出科學(xué)的設(shè)計(jì)規(guī)劃，給施工者給予更多的方便，不斷提升工作率，確保施工質(zhì)量，真正確保水利水電工程對人們有利。