每個(gè)人都有自己獨(dú)特的心得體會(huì)，它們可以是對(duì)成功的總結(jié)，也可以是對(duì)失敗的反思，更可以是對(duì)人生的思考和感悟。我們應(yīng)該重視心得體會(huì)，將其作為一種寶貴的財(cái)富，不斷積累和分享。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文，我們一起來了解一下吧。
警務(wù)站的心得體會(huì)篇一
警務(wù)工作是一項(xiàng)具有重大的社會(huì)責(zé)任的工作，涉及面廣。要想做好警務(wù)工作，首先要掌握融警務(wù)能力，將有效的警務(wù)資源與市民群眾的生活需求有機(jī)地結(jié)合起來。本文將介紹本人在警務(wù)工作中的心得體會(huì)，尤其是在融警務(wù)方面的探索與思考。
二段: 深入分析
在警務(wù)工作中，融入多元化服務(wù)來達(dá)到預(yù)防化犯罪的目的，非常重要。從最基本的公安服務(wù)開始，例如轄區(qū)巡邏、接報(bào)警、驅(qū)逐閑散人員等入手，發(fā)展出能夠順應(yīng)IT時(shí)代的數(shù)字化公安服務(wù)模式，如APP移動(dòng)警務(wù)上線，便捷高效實(shí)現(xiàn)了服務(wù)市民的業(yè)務(wù)。同時(shí)，與社會(huì)團(tuán)體、商業(yè)企業(yè)和社區(qū)居民建立穩(wěn)定、有效的合作關(guān)系，開展民警共管、警民聯(lián)防等社會(huì)治安工作，多元化的團(tuán)隊(duì)成員資源發(fā)更會(huì)更多、更復(fù)雜。更為重要的是，在開展工作的過程中會(huì)遇到一些社會(huì)熱點(diǎn)、公共事件、難題感，多渠道解決當(dāng)?shù)鼐用袢罕妼?shí)際困難是一項(xiàng)使工作更加深入民心的重要工作。
三段: 分析對(duì)策
以群眾為中心，才能夠真正實(shí)現(xiàn)融警務(wù)的目標(biāo)。警務(wù)工作必須注重民情民意，更加關(guān)注社會(huì)治安的風(fēng)險(xiǎn)和用戶的使用體驗(yàn)。深入社區(qū)，集中國家力量，深度治理崗位空置亂象對(duì)當(dāng)?shù)孛裆鷨栴}，積極實(shí)現(xiàn)社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)繁榮。開展社區(qū)志愿服務(wù)企業(yè)服務(wù)社會(huì)，多渠道解決當(dāng)?shù)鼐用袢罕妼?shí)際困難，避免社會(huì)治安問題的多發(fā)，是警務(wù)工作的一種有效方式，減輕民眾不安情緒，建立和諧穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境。
四段: 實(shí)踐案例
在實(shí)際的工作中，本人在開展警務(wù)工作時(shí)“以人為本”，注重與民生息息相關(guān)的崗位。針對(duì)社區(qū)內(nèi)部人口較為雜亂的問題，本人與社區(qū)居民建立緊密聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)聯(lián)合治理的重要性。通過開展駐牧工作、普及安全教育等多項(xiàng)活動(dòng)，穩(wěn)定了社區(qū)居民心態(tài)，增加了警務(wù)部門在居民身上的自信心和安全感。另外，行業(yè)內(nèi)的一些圈子，“內(nèi)部錯(cuò)綜百態(tài)，資訊不同步，信息溝通不嚴(yán)密”，問題層出不窮。在此情況下，同業(yè)志愿服務(wù)活動(dòng)最大限度地利用了配套資源，加強(qiáng)了dis-encryption工作效果，減輕了攸關(guān)全局的高壓格局。
五段: 總結(jié)
做好警務(wù)工作，要不斷加深融警務(wù)的設(shè)想，注重民生，積極推行民警共管、警民聯(lián)防等社會(huì)治安工作，減輕民眾不安情緒，建立和諧穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境。通過搭建平臺(tái)、開發(fā)APP等手段，拓展警務(wù)工作的信息化渠道，與多元化社會(huì)中的社會(huì)團(tuán)體、商業(yè)企業(yè)和社區(qū)居民建立穩(wěn)定的合作關(guān)系，將有效的警務(wù)資源與市民群眾的生活需求結(jié)合起來，真正達(dá)成融警務(wù)的目的。這是一個(gè)長期而艱巨的任務(wù)，需要全社會(huì)的努力來共同完成。
警務(wù)站的心得體會(huì)篇二
警務(wù)工作作為維護(hù)社會(huì)和諧與安全的重要角色，對(duì)警員而言，既是一份光榮的職業(yè)，也是一種責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。多年的從警經(jīng)歷讓我深刻體會(huì)到了警務(wù)工作的特點(diǎn)與要求，讓我明白了作為一名警察所應(yīng)該具備的品質(zhì)與能力。在這篇文章中，我將分享自己的心得體會(huì)，以期能對(duì)廣大警務(wù)工作者有所啟示與思考。
首先，警務(wù)工作必須時(shí)刻保持高度的警惕性。作為執(zhí)法人員，我們時(shí)刻處于警戒狀態(tài)。面對(duì)社會(huì)上種種復(fù)雜的問題和挑戰(zhàn)，每個(gè)警察都需要時(shí)刻保持警覺，以應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。這就要求我們具備快速反應(yīng)和冷靜應(yīng)對(duì)危機(jī)的能力，時(shí)刻保持對(duì)社會(huì)動(dòng)態(tài)的敏感度，不斷提高自己的觀察能力和判斷力。
其次，警務(wù)工作需要協(xié)調(diào)能力。在處理各種案件和糾紛時(shí)，警察需要與相關(guān)部門進(jìn)行有效的協(xié)作和溝通。與其他執(zhí)法人員、法庭、社區(qū)組織等構(gòu)建良好的合作關(guān)系，是保持良好的工作環(huán)境和高效執(zhí)行任務(wù)的關(guān)鍵。而且，與群眾之間建立信任和互動(dòng)也是非常重要的，因?yàn)橹挥械玫缴鐣?huì)的支持與理解，我們才能更好地履行自己的職責(zé)。
第三，警務(wù)工作需要專業(yè)素養(yǎng)。警察應(yīng)具備扎實(shí)的法律知識(shí)和專業(yè)技能的同時(shí)，也應(yīng)不斷學(xué)習(xí)和提高自己的能力。隨著社會(huì)的發(fā)展，犯罪形式和手段瞬息萬變，對(duì)警員的要求也越來越高。只有通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們才能更好地適應(yīng)新形勢(shì)、應(yīng)對(duì)新挑戰(zhàn)，為維護(hù)社會(huì)秩序和安全作出更大的貢獻(xiàn)。
第四，警務(wù)工作需要家庭支持。雖然警察的工作充滿了危險(xiǎn)與壓力，但一位警察的背后往往有著一個(gè)溫暖而堅(jiān)強(qiáng)的家庭。家人的支持和理解給予我們無盡的力量和勇氣，讓我們?cè)诠ぷ髦懈訄?jiān)定和自信。因此，在警務(wù)工作中，我們應(yīng)該珍惜家庭，時(shí)刻與家人保持聯(lián)系，并努力平衡工作與生活。
最后，警務(wù)工作需要堅(jiān)守原則與誠信。作為執(zhí)法者，我們必須堅(jiān)守職業(yè)道德，嚴(yán)守底線，并始終保持誠信和正直。只有這樣，我們才能樹立良好的形象和信譽(yù)，贏得社會(huì)的尊重和認(rèn)可。誠信是警察價(jià)值觀的核心，也是我們履行職責(zé)的基石。
在多年的警務(wù)工作中，我深深體會(huì)到了這些方面的重要性。警務(wù)工作既是一份特殊的職業(yè)，也是一種崇高的使命。只有身心俱備，時(shí)刻保持清醒與堅(jiān)定，才能更好地履行自己的職責(zé)，保護(hù)社會(huì)的安寧與穩(wěn)定。
因此，作為警務(wù)工作者，我們需要時(shí)刻保持高度的警惕性，具備協(xié)調(diào)能力，不斷學(xué)習(xí)和提高專業(yè)素養(yǎng)，珍惜家庭關(guān)系，堅(jiān)守原則與誠信。只有這樣，我們才能成為一名更加出色的警務(wù)人員，為社會(huì)和諧與安全作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
警務(wù)站的心得體會(huì)篇三
特警作為一個(gè)具有特殊任務(wù)的警察部門，在維護(hù)社會(huì)安全和穩(wěn)定方面起著至關(guān)重要的作用。特警的警務(wù)心得體會(huì)是其多年來累積的寶貴經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于提高特警的作戰(zhàn)能力、執(zhí)行任務(wù)的效果具有重要意義。本文將從特警警務(wù)心得的角度出發(fā)，分析他們?cè)趫?zhí)行任務(wù)中的感悟和體會(huì)，探討特警如何更好地完成任務(wù)。
第二段：對(duì)任務(wù)的重視
特警在執(zhí)行任務(wù)時(shí)，始終保持對(duì)任務(wù)的高度重視是至關(guān)重要的。任務(wù)對(duì)特警來說是頭等大事，無論任務(wù)大小，特警都要全身心地投入其中，嚴(yán)格遵守任務(wù)要求。例如，在反恐任務(wù)中，特警經(jīng)常面臨的是生死關(guān)頭，但他們始終牢記職責(zé)使命，勇往直前，頂著巨大風(fēng)險(xiǎn)奮力前行。這種對(duì)任務(wù)的高度重視讓特警在危機(jī)中保持了冷靜和果斷，確保了任務(wù)的成功執(zhí)行。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性
特警在執(zhí)行任務(wù)中必須高效協(xié)作，團(tuán)隊(duì)合作的重要性不言而喻。特警們時(shí)常參與復(fù)雜的任務(wù)，個(gè)人能力固然重要，但合作和默契更是關(guān)鍵。在任務(wù)執(zhí)行過程中，特警們互相合作，互相支持，互相信任，緊密地配合在一起。通過相互間的配合與協(xié)作，特警們才能更好地完成各項(xiàng)任務(wù)。團(tuán)隊(duì)合作的成功不僅取決于團(tuán)隊(duì)內(nèi)部成員的能力，更需要團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通與協(xié)商，以及對(duì)共同目標(biāo)的執(zhí)著追求。
第四段：專業(yè)素質(zhì)的提高
特警在警務(wù)心得中不斷強(qiáng)調(diào)對(duì)自身專業(yè)素質(zhì)的提高。特警需要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新技能，以適應(yīng)不斷變化的任務(wù)需求。他們要熟悉各類武器裝備的使用，不斷提升自己的體能和射擊技術(shù)。此外，特警們還需了解和學(xué)習(xí)恐怖組織的戰(zhàn)術(shù)手段和心理戰(zhàn)術(shù)，以及能夠進(jìn)行應(yīng)急救援和處理危機(jī)的技能。通過不斷的學(xué)習(xí)和提高，特警們才能在執(zhí)行任務(wù)時(shí)更加得心應(yīng)手，更好地應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜情況。
第五段：心理素質(zhì)的培養(yǎng)
特警在執(zhí)行任務(wù)時(shí)，經(jīng)常要面對(duì)危險(xiǎn)和壓力，因此，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)對(duì)特警至關(guān)重要。特警們要具備堅(jiān)定的意志品質(zhì)，面對(duì)困難和逆境時(shí)能夠保持冷靜和沉著。他們尤其需要培養(yǎng)良好的壓力抗衡能力，學(xué)會(huì)在高強(qiáng)度的工作壓力下保持情緒穩(wěn)定。此外，特警們還需要善于調(diào)節(jié)情緒，如在極度緊張的戰(zhàn)斗中，他們要通過自我放松、控制呼吸等方法，保持良好的狀態(tài)，以應(yīng)對(duì)突發(fā)情況。只有具備良好的心理素質(zhì)，特警們才能更好地完成任務(wù)。
結(jié)尾：總結(jié)
特警警務(wù)心得體會(huì)涵蓋了特警在執(zhí)行任務(wù)中的方方面面。他們對(duì)任務(wù)的重視、團(tuán)隊(duì)合作的重要性、專業(yè)素質(zhì)的提高以及心理素質(zhì)的培養(yǎng)，都為特警的任務(wù)執(zhí)行起到了重要的促進(jìn)作用。通過不斷總結(jié)和實(shí)踐，特警們不僅在社會(huì)安全和穩(wěn)定方面做出了巨大貢獻(xiàn)，也為廣大警察提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和借鑒。我們應(yīng)當(dāng)向特警們學(xué)習(xí)，不斷提高自身的專業(yè)素質(zhì)和工作能力，為建設(shè)更加安全穩(wěn)定的社會(huì)作出自己的貢獻(xiàn)。
警務(wù)站的心得體會(huì)篇四
以前我對(duì)“拓展訓(xùn)練”并不是很清楚，通過這一天下來，我才明白原來這種訓(xùn)練是一種考驗(yàn)人的意志和智慧，挖掘人的潛能，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的運(yùn)動(dòng)。由于時(shí)間有限，我們參加的項(xiàng)目并不很多，但是正是這幾個(gè)小小的項(xiàng)目，讓我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
一大早我們一大幫人便坐著大巴出發(fā)了。一路上大家精神飽滿，一臉的朝陽。
很快我們到達(dá)了目的地，首先開始的是一個(gè)拓展訓(xùn)練熱身。熱身的內(nèi)容是分小隊(duì)，給所在的小隊(duì)命名、選隊(duì)長、設(shè)計(jì)隊(duì)徽、隊(duì)訓(xùn)、隊(duì)歌。我們的小隊(duì)把自己命為“野狼隊(duì)”，隊(duì)歌是——暫時(shí)保密，大家唱了一遍，還挺威風(fēng)的。隊(duì)長嘛，則選了我們隊(duì)伍中的最高領(lǐng)導(dǎo)吳院長擔(dān)任。
訓(xùn)練正式開始了。第一個(gè)項(xiàng)目是翻越“電網(wǎng)”。任務(wù)是在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，每一位隊(duì)員都翻越由不同面積空擋組成的“電網(wǎng)”。項(xiàng)目開始后，大家并不急于過網(wǎng)，而是在隊(duì)長的.帶領(lǐng)下，每個(gè)人根據(jù)自己的體形找到自己要過的網(wǎng)格。體積比較旁大的先過.休積比較弱小的在大家的幫助下一個(gè)一個(gè)被從空中送到對(duì)面.經(jīng)過大家齊心協(xié)力的努力，終于在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成了這個(gè)項(xiàng)目。
活動(dòng)在有條不紊的進(jìn)行著,在每項(xiàng)活動(dòng)結(jié)束之后,指導(dǎo)員都會(huì)有一段精辟的總結(jié)。信任同伴、相信集體是我們?nèi)谌爰w，開展工作的基礎(chǔ)?！靶撵`苦旅”讓我學(xué)會(huì)信任同伴、相信集體。我們每個(gè)人在工作中都離不開同事的幫助和支持，只有充分信任你的同伴，相信你的集體，他們?cè)谀阈枰獛椭蚬铝o援時(shí)才會(huì)給你最無私、最真誠的支持;只有信任你的同伴、相信你的集體，我們?cè)谶@個(gè)集體中才會(huì)有歸屬感和責(zé)任感，才會(huì)拋棄一切雜念，全身心投入到工作中去。
一天的拓展訓(xùn)練結(jié)束了，在回來的路上，大家仍然很興奮，眉飛色舞地交流著訓(xùn)練體會(huì)。有的說，這次訓(xùn)練，是一次挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì);有的說，訓(xùn)練培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí);還有的說，對(duì)協(xié)作的重要性有了更具體的感受。
這次拓展訓(xùn)練給我留下的印象極深，得到的知識(shí)與心得體會(huì)也非常豐富，總結(jié)起來，有以下幾點(diǎn)：
1、分層管理、明確領(lǐng)導(dǎo)極其重要。每個(gè)人的崗位職責(zé)確定之后，各司其職，有利于明確責(zé)任，發(fā)揮個(gè)體的主觀能動(dòng)性，使其既知道自己應(yīng)該做什么，又思考怎樣做好。
警務(wù)站的心得體會(huì)篇五
xx年7月20至8月19日,蒙市局領(lǐng)導(dǎo)信任，我參加了公安機(jī)關(guān)警務(wù)實(shí)戰(zhàn)技能教官班的培訓(xùn)。在黨校經(jīng)過近三十天封閉式高強(qiáng)度煉獄般的訓(xùn)練，使我深刻的.感覺到現(xiàn)代警務(wù)理念與實(shí)戰(zhàn)技能對(duì)廣大基層民警的重要性，感覺到領(lǐng)導(dǎo)決策的英明。
此次警務(wù)實(shí)戰(zhàn)技能培訓(xùn)使我對(duì)警務(wù)實(shí)戰(zhàn)技能有了新認(rèn)識(shí)，在參加此次培訓(xùn)之前，我曾多次參加過不同形式的警務(wù)實(shí)戰(zhàn)技能培訓(xùn)。從內(nèi)心來說，對(duì)這次警務(wù)實(shí)戰(zhàn)技能培訓(xùn)未能引起足夠的重視。相反，我把這次培訓(xùn)當(dāng)作一次休息調(diào)整和鍛煉身體的機(jī)會(huì)，沒有把警務(wù)實(shí)戰(zhàn)技能的提高當(dāng)做一件大事來看待。一方面認(rèn)為自己已經(jīng)具備了一定的實(shí)戰(zhàn)技能，也曾運(yùn)用學(xué)到的技能抓獲過多名違法犯罪嫌疑人。另一方面認(rèn)為自己在基層派出所工作，只要掌握初步的技能熟知一般的法律法規(guī)就可以，無需過深過細(xì)掌握。但到了培訓(xùn)班經(jīng)過短暫的訓(xùn)練后，發(fā)現(xiàn)自己原先掌握的實(shí)戰(zhàn)技能由于不經(jīng)常使用和訓(xùn)練已經(jīng)有所退化，對(duì)原來掌握較好的基本方法已不能熟記于心，動(dòng)作變形，不能做到應(yīng)用自如。這時(shí)，產(chǎn)生了一種恐懼感。使我發(fā)現(xiàn)，不僅僅是警務(wù)技能，而且也包括其他業(yè)務(wù)知識(shí)同樣如此，只要不經(jīng)常練習(xí)、使用，它就會(huì)逐漸淡化出你的知識(shí)圈、應(yīng)用圈，離你越來越遠(yuǎn)，甚至是離你而去，無法從容應(yīng)付工作中各種復(fù)雜的局面，無法有效的保護(hù)人民群眾和自身的安全。
教案，使自己為以后在上課時(shí)語言流暢，動(dòng)作規(guī)范到位，把所學(xué)到的知識(shí)最大限度地與同志們共同學(xué)習(xí)交流。
俗話說：練武人講究“精氣神”。同樣大練兵也要有精氣神(在黨校培訓(xùn)期間，集訓(xùn)隊(duì)一教官始終如一挺拔昂揚(yáng)警姿，給我留下深刻難忘的印象，使我獲益匪淺)，在七月流火，炎炎夏日里，同志們冒高溫頂酷暑進(jìn)行培訓(xùn)，既要有精氣神同時(shí)又要有一個(gè)科學(xué)訓(xùn)練方法問題，即：既要完成培訓(xùn)任務(wù)又要合理分配時(shí)間，既要嚴(yán)格訓(xùn)練場(chǎng)作風(fēng)紀(jì)律，同時(shí)又要有人性化理念含在其中，要求每天列隊(duì)出操，訓(xùn)練時(shí)動(dòng)作整齊劃一，口號(hào)宏亮有力，使參訓(xùn)民警始終保持昂揚(yáng)向上朝氣蓬勃的精神氣質(zhì)，作為自己更應(yīng)如此。要訓(xùn)戰(zhàn)結(jié)合，把防、控、查、抓、帶的理論與實(shí)戰(zhàn)，經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，認(rèn)真細(xì)致不厭其煩地講解示范給同志們，并在每天下課前進(jìn)行講評(píng)。訓(xùn)練是辛苦的，要不斷地鼓勵(lì)士氣，并寓教于樂，使同志們?cè)诙唐趦?nèi)快速吸收新的警務(wù)理念和實(shí)戰(zhàn)技能，通過短期培訓(xùn)及日后養(yǎng)成，逐步使廣大參訓(xùn)民警能夠“說的過、追的上、打的倒”。
既然是警務(wù)實(shí)戰(zhàn)技能培訓(xùn)，就要從實(shí)戰(zhàn)角度出發(fā)充分鍛煉著急的意志品質(zhì)，就要能吃苦，不吃苦就想成功的例子還沒聽過，同事也是練毅力，有了頑強(qiáng)毅力的人是無往而不勝的。短暫的培訓(xùn)和教學(xué)工作結(jié)束了，但對(duì)我的作風(fēng)養(yǎng)成、組織紀(jì)律、警務(wù)理念、實(shí)戰(zhàn)技能及依法辦案打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)，產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。集中培訓(xùn)雖然結(jié)束了，但警務(wù)實(shí)戰(zhàn)遠(yuǎn)沒結(jié)束，它時(shí)刻在我們的日常工作中，而且是要長期堅(jiān)持立足本職崗位，并使之規(guī)范化、系統(tǒng)化、制度化?！皹I(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S”，要真正的體現(xiàn)出：“干什么、練什么;缺什么，補(bǔ)什么。”指示精神，還要下一番苦功，從而塑造出全新的人民警察形象。
警務(wù)站的心得體會(huì)篇六
現(xiàn)代警務(wù)工作主要是執(zhí)法、打擊犯罪、維護(hù)穩(wěn)定等，切合不同情況的需要，需要制定不同策略。在這一過程中，我深刻體悟到警務(wù)戰(zhàn)略的重要性，下面通過我的親身經(jīng)歷，來談?wù)勎业囊恍┬牡皿w會(huì)。
第一段：理解問題的本質(zhì)
在警務(wù)工作中，第一步必須理解問題的本質(zhì)。以前，我們經(jīng)常只是花大量時(shí)間在行動(dòng)上，卻沒有深入了解問題的根本原因，一味的執(zhí)法最后僅僅解決了表面問題。因此我們現(xiàn)在在工作中的第一步就是必須就要深入了解亟需解決問題的根本原因，從而明確制定出相應(yīng)的戰(zhàn)略。例如針對(duì)毒品犯罪制定的反毒戰(zhàn)略，就是在解決其實(shí)際發(fā)生及社會(huì)影響基礎(chǔ)上，打擊毒品制造、販賣、走私、儲(chǔ)藏和傳播等行為。
第二段：加強(qiáng)智慧警務(wù)
在制定警務(wù)戰(zhàn)略中，除了對(duì)問題的深入分析外，還要加強(qiáng)智慧警務(wù)。智慧警務(wù)是指利用先進(jìn)的科技設(shè)施，輔助警務(wù)工作，更有效率地排查信息，加強(qiáng)打擊犯罪的力度。在我的工作中，我們利用了智能監(jiān)控、大數(shù)據(jù)分析、人工智能等科技手段，將平臺(tái)內(nèi)外各部門、機(jī)構(gòu)互相協(xié)作，優(yōu)化了信息共享和聯(lián)防聯(lián)控，提高了警務(wù)反應(yīng)速度、處理質(zhì)量、效利度。智慧警務(wù)在警務(wù)戰(zhàn)略中發(fā)揮了巨大作用，是我們必須越來越重視的方向。
第三段：采取靈活的應(yīng)變策略
待實(shí)際情況變化萬千，剛制定出的戰(zhàn)略很快就成為了過去時(shí)，需要及時(shí)調(diào)整制定相應(yīng)的適應(yīng)策略。例如針對(duì)性強(qiáng)、打擊面廣的詐騙案件，我們采用了不斷變化的策略，防止犯罪分子繞開我們的警戒線，以抓住了大批詐騙犯罪分子。這為我們以后遇到大眾化犯罪確立適應(yīng)策略時(shí)有所借鑒。
第四段：注重互動(dòng)、合作
在警務(wù)戰(zhàn)略中，除了內(nèi)部的組織與協(xié)調(diào)外，還需要注重跨部門、多系統(tǒng)與社會(huì)各界的合作。在交警管理、消防救援等工作中，我們就需要在制定具體方案的同時(shí)實(shí)現(xiàn)有關(guān)部門間的協(xié)同工作、資源共享，以確保有組織的、協(xié)調(diào)的工作流程，從而實(shí)現(xiàn)整個(gè)社會(huì)的治安、安全與穩(wěn)定。
第五段：加強(qiáng)教育、推進(jìn)創(chuàng)新
最后，我們?cè)诰瘎?wù)工作中要加強(qiáng)教育、創(chuàng)新，提高自身能力，在保障公共安全和治安穩(wěn)定方面不斷進(jìn)步。我們深思熟慮，通過對(duì)各種場(chǎng)合進(jìn)行深度剖析和總結(jié)，發(fā)現(xiàn)自身不足之處，并下定決心進(jìn)行改正。只有這樣，我們才能為社會(huì)治安穩(wěn)定、國家安全的事業(yè)作出卓越的貢獻(xiàn)。
總之，警務(wù)戰(zhàn)略的制定和實(shí)施離不開深入了解問題本質(zhì)，加強(qiáng)智慧警務(wù)，采取靈活應(yīng)變策略，注重互動(dòng)、合作和加強(qiáng)教育、推進(jìn)創(chuàng)新等方面的積極探索和實(shí)踐。我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦幸獣r(shí)刻關(guān)注創(chuàng)新思維和探尋新型的一切策略，發(fā)揮我們的特殊優(yōu)勢(shì)，為構(gòu)建和諧社會(huì)、維護(hù)社會(huì)治安穩(wěn)定貢獻(xiàn)更大力量。
警務(wù)站的心得體會(huì)篇七
以前在大學(xué)的時(shí)候，雖然也聽說過也親眼目睹過素質(zhì)拓展訓(xùn)練，但是并未親身參加過，所以也不知道所謂的“拓展”究竟是何內(nèi)容。通過參加學(xué)院組織的為期一周的訓(xùn)練，我才明白了“素質(zhì)拓展訓(xùn)練”就是考驗(yàn)人的意志和智慧，挖掘人的潛能，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的運(yùn)動(dòng)。是一項(xiàng)大型的戶外拓展訓(xùn)練活動(dòng)。由于本人身體的原因，所以我參加的項(xiàng)目并不是很多，但是正是這幾個(gè)小項(xiàng)目，讓我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的的偉大力量。
我參加的的高空項(xiàng)目有：高空斷橋、合力制勝等。場(chǎng)地項(xiàng)目有：挑戰(zhàn)no。1、雷陣、畢業(yè)墻、信任背摔“等，所有項(xiàng)目在有條不紊的進(jìn)行著，在每項(xiàng)活動(dòng)結(jié)束之后，我們都會(huì)有一段精辟的總結(jié)和個(gè)人分享環(huán)節(jié)。尤其是在”信任背摔"這個(gè)項(xiàng)目中，我深刻的體會(huì)到每個(gè)人在工作中都離不開同伴的幫助和支持，只有充分信任你的同伴，相信你的集體，他們?cè)谀阈枰獛椭蚬铝o援時(shí)才會(huì)給你最無私、最真誠的支持；只有信任你的同伴、相信你的集體，我們?cè)谶@個(gè)集體中才會(huì)有責(zé)任感，才能全身心投入到工作中去。
拓展訓(xùn)練活動(dòng)結(jié)束了，雖然大家都有點(diǎn)累，但是大家仍然很興奮的交流著訓(xùn)練的體會(huì)。有的說這次訓(xùn)練，是一次挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)；有的說訓(xùn)練培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)；還有的說對(duì)協(xié)作的重要性有了更具體的感受?？墒俏矣X得這次拓展訓(xùn)練給我留下的印象極深，因?yàn)檫@是我第一次參訓(xùn)，雖然我沒有獲得冠軍，但是得到的知識(shí)與心得體會(huì)也非常豐富，總結(jié)起來，有以下幾點(diǎn)：
1、我認(rèn)為拓展訓(xùn)練就是開發(fā)那些一直潛伏在你身上，而你自己卻從未真正了解的力量。知識(shí)和能力并不重要，不惜一切的為團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)自己的一份力量才是最重要的。
2、每個(gè)人的崗位職責(zé)確定之后，各司其職，有利于明確責(zé)任，發(fā)揮每一個(gè)人的主動(dòng)性和積極性，盡量讓自己做得更好。
3、從失敗中我們也得到教訓(xùn)和啟示：在工作中，各單位之間需要溝通和信息的共享，需要相互配合和協(xié)調(diào)，形成力量的整合才能完成共同的任務(wù)。
4、有一個(gè)很好的領(lǐng)導(dǎo)也是很重要的，只有領(lǐng)導(dǎo)起到了好的帶頭作用，大家才會(huì)團(tuán)結(jié)在一起，才會(huì)發(fā)揮好本團(tuán)隊(duì)的力量。
總之，這次素質(zhì)拓展訓(xùn)練，也是我人生中第一次參加這樣的訓(xùn)練，它給了我難忘的經(jīng)歷，我將會(huì)把這次拓展活動(dòng)中所感受到的一切運(yùn)用到今后的學(xué)習(xí)和工作中去，去開拓更廣闊的天地。
警務(wù)站的心得體會(huì)篇八
警務(wù)化管理是實(shí)現(xiàn)“從嚴(yán)治校，從嚴(yán)治警”的根本途徑，是公安教育的順利轉(zhuǎn)軌和可持續(xù)發(fā)展的重要保證。下面是本站帶來的警務(wù)化管理心得，希望大家喜歡。
教育和管理是所有高等院校的兩個(gè)永恒主題，它們是相互獨(dú)立、互相矛盾，又相互促進(jìn)的統(tǒng)一體。教育的本質(zhì)屬性就是教書育人，育人是一切教育和管理工作的出發(fā)點(diǎn)和歸屬點(diǎn)。管理是搞好教育的基本保證，成功的教育體制的實(shí)施離不開科學(xué)的管理。在新的歷史條件下，公安院校如何對(duì)公安專業(yè)學(xué)生進(jìn)行有效管理，以實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)戰(zhàn)略目標(biāo)，是擺在學(xué)生管理工作者面前的一大課題，我們應(yīng)當(dāng)去認(rèn)真地加以研究和總結(jié)。
警務(wù)化管理是公安院校學(xué)生管理的基本模式
(一)警務(wù)化管理的基本內(nèi)涵
所謂警務(wù)化，從通俗的意義來講就是與執(zhí)行警察事務(wù)相關(guān)聯(lián)的一切規(guī)范和準(zhǔn)則，包括各種制度和文化。警務(wù)化管理是根據(jù)公安機(jī)關(guān)人民警察條例的規(guī)定，對(duì)警察事務(wù)所實(shí)施的正規(guī)化、規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化的管理活動(dòng)。公安院校的警務(wù)化管理則是通過學(xué)管干部的工作，建立學(xué)員規(guī)范的工作、學(xué)習(xí)、生活秩序，它是培養(yǎng)公安高素質(zhì)人才的必經(jīng)之路，它是公安院校對(duì)學(xué)生日常管理的基本模式，也是公安院校學(xué)生管理的一大特色。
警務(wù)化管理的前身是所謂“半軍事化管理”，它是借鑒和引用軍隊(duì)統(tǒng)一實(shí)行的軍事化管理體系中的某些管理制度，對(duì)政法系統(tǒng)工作人員，尤其是政法院校的學(xué)員在日常學(xué)習(xí)、生活中必須遵守的行為規(guī)范進(jìn)行的專門規(guī)定，包括請(qǐng)銷假制度、一日生活制度、警容風(fēng)紀(jì)條例、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生條例、集合會(huì)操制度、升旗儀式規(guī)定、值班和緊急集合規(guī)定、物品點(diǎn)驗(yàn)制度、接待制度、安全保密制度等諸多方面。公安院校實(shí)行警務(wù)化管理，其實(shí)質(zhì)就是要使培養(yǎng)的學(xué)生“忠誠、文明、守紀(jì)、敬業(yè)”，就是有對(duì)黨絕對(duì)忠誠的過硬政治素質(zhì)，有“令行禁止”、文明禮貌的行為習(xí)慣和作風(fēng)，有“人精神，物整潔，說話和氣，辦事公道”的精神風(fēng)貌，有為民服務(wù)、太平天下的意識(shí)和責(zé)任感，有強(qiáng)壯的體魄和堅(jiān)強(qiáng)的意志，能夠勝任未來公安工作所肩負(fù)的神圣使命。警務(wù)化管理一方面承載著對(duì)學(xué)生良好的職業(yè)素養(yǎng)、文明習(xí)慣等的養(yǎng)成、訓(xùn)練和培養(yǎng)，另一方面也是對(duì)學(xué)生進(jìn)行政治思想教育的有效手段。實(shí)行警務(wù)化管理，也有利于學(xué)院上下統(tǒng)一協(xié)調(diào)和指揮，有利于在關(guān)鍵時(shí)刻組織有效的警力去支持和完成地方公安請(qǐng)協(xié)的各種警務(wù)工作。
(二)警務(wù)化管理必須與公安院校的人才培養(yǎng)目標(biāo)相適應(yīng)
加強(qiáng)警務(wù)化管理是由公安院校自身特點(diǎn)所決定的，它是培養(yǎng)高素質(zhì)公安專門人才的需要，是公安工作形勢(shì)發(fā)展的需要，也是公安院校正規(guī)化建設(shè)的需要，它必須與公安院校的人才培養(yǎng)目標(biāo)相適應(yīng)。
1、警務(wù)化管理模式是公安院校學(xué)生管理的必然選擇
我國公安機(jī)關(guān)是人民政府的組成部分，是我國實(shí)行人民民主專政的重要行政執(zhí)行機(jī)關(guān)，是國家的治安行政機(jī)關(guān)和刑事執(zhí)法機(jī)關(guān)，具有武裝性質(zhì)。人民警察擔(dān)負(fù)著維護(hù)社會(huì)治安，保障國內(nèi)政治穩(wěn)定和人民生命財(cái)產(chǎn)安全的重要使命。公安院校是培養(yǎng)和輸送人民警察后備力量的專門教育機(jī)構(gòu)，其所實(shí)施的教育形式、教育類別、教育內(nèi)容和培養(yǎng)目標(biāo)均有別于其他普通高校，它屬于特殊性質(zhì)的職業(yè)教育。公安院校的人才培養(yǎng)戰(zhàn)略目標(biāo)，是要培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，使人民群眾滿意，受公安機(jī)關(guān)歡迎的高素質(zhì)公安專門人才。其中的學(xué)生管理工作，是公安院校學(xué)生培養(yǎng)和教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，是課堂教學(xué)的重要補(bǔ)充，擔(dān)負(fù)著學(xué)生警察意識(shí)的培養(yǎng)，職業(yè)精神的塑造，良好文明習(xí)慣的養(yǎng)成等重要使命，涵蓋日常管理，思想教育，活動(dòng)組織，服務(wù)保障，校園文化建設(shè)，學(xué)生心理健康咨詢，學(xué)生黨建工作等諸多方面，是學(xué)生在校期間順利完成學(xué)業(yè)，實(shí)現(xiàn)從“普通高中生到公安專業(yè)大學(xué)生”，“從普通公民到人民警察”這兩個(gè)轉(zhuǎn)變的重要基礎(chǔ)保證。
公安院校實(shí)行警務(wù)化管理，是公安部在新的歷史時(shí)期為加強(qiáng)公安院校的正規(guī)化建設(shè)，按照從嚴(yán)治警、從嚴(yán)治校的方針，依據(jù)《公安機(jī)關(guān)人民警察內(nèi)務(wù)條令》對(duì)公安院校全體人員提出的一項(xiàng)總體行為規(guī)范，它是由公安工作的特殊性所決定的。公安院校是為基層公安機(jī)關(guān)輸送后備警力的思想庫、人才庫和實(shí)驗(yàn)場(chǎng)，承擔(dān)著培養(yǎng)保障國內(nèi)安定團(tuán)結(jié)政治局面、人民群眾安居樂業(yè)和我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)保駕護(hù)航專門人才的特殊使命，實(shí)行警務(wù)化管理，堅(jiān)持嚴(yán)格教育、嚴(yán)格管理、嚴(yán)格訓(xùn)練、嚴(yán)格紀(jì)律是培養(yǎng)學(xué)生“政治上絕對(duì)忠誠，組織上絕對(duì)服從”的職業(yè)素養(yǎng)的基本保障，是我國公安事業(yè)對(duì)公安院校學(xué)生教育和培養(yǎng)的必然要求，也是公安院校在對(duì)學(xué)生管理模式上的必然選擇。
2、警務(wù)化管理是公安工作形勢(shì)發(fā)展和公安院校正規(guī)化建設(shè)的需要
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治、科學(xué)和文化的發(fā)展，隨著世界經(jīng)濟(jì)政治格局的深刻變化和我國市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)改革的不斷深入，一方面，各種社會(huì)矛盾逐漸凸顯出來，社會(huì)治安形勢(shì)日趨嚴(yán)峻，刑事犯罪案件發(fā)案率逐漸上升，新的犯罪形式不斷出現(xiàn)，公安工作正面臨著十分嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，迫切需要大批高素質(zhì)的公安專門人才，這關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定，關(guān)系到公安事業(yè)的未來。另一方面，我國的高等教育正發(fā)生著由精英教育向大眾化教育轉(zhuǎn)變和由單一辦學(xué)模式向多樣化辦學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，公安教育在辦學(xué)規(guī)模和辦學(xué)層次上也發(fā)生了新的變化。再一方面，當(dāng)代學(xué)生在中、小學(xué)階段大都接受的是應(yīng)試教育，同時(shí)又目睹社會(huì)分配不公、貧富分化、就業(yè)困難等陰暗面，并受到網(wǎng)絡(luò)以及來自不同背景的家庭的影響，個(gè)人素質(zhì)、思想觀念和行為方式等方面都不斷在發(fā)生變化。在這樣的大背景下，公安教育在人才戰(zhàn)略、培養(yǎng)方案、教學(xué)理念、管理模式等方面必然要與時(shí)代發(fā)展的要求相適應(yīng)。
造就大批高素質(zhì)的公安專門人才是當(dāng)前公安院校面臨的最為緊迫的任務(wù)。高素質(zhì)的公安專門人必須要無限忠于黨和人民、業(yè)務(wù)嫻熟、技能過硬;不怕艱苦、勇于獻(xiàn)身;嚴(yán)守法紀(jì)、依法執(zhí)勤;雷厲風(fēng)行、令行禁止。要實(shí)現(xiàn)造就高素質(zhì)的公安專門人才的培養(yǎng)目標(biāo)，公安院校就必須進(jìn)行正規(guī)化建設(shè)，就必須要加強(qiáng)警務(wù)化管理。公安院校學(xué)生的政治是否堅(jiān)定、學(xué)風(fēng)是否勤奮、作風(fēng)是否踏實(shí)、紀(jì)律是否嚴(yán)明、內(nèi)務(wù)是否整潔、警容是否端正，精神是否飽滿、校園秩序是否井然等無不反映了其警務(wù)化管理水平，也無不體現(xiàn)著其正規(guī)化建設(shè)的水平。
3、警務(wù)化管理必須與公安院校的人才培養(yǎng)目標(biāo)相適應(yīng)
警務(wù)化管理并不僅僅是一種形式，在具體的制度制訂和執(zhí)行過程中，應(yīng)當(dāng)緊緊圍繞公安院校的人才培養(yǎng)目標(biāo)，從培養(yǎng)、提高學(xué)生素質(zhì)和關(guān)心學(xué)生成長進(jìn)步出發(fā)，從“養(yǎng)成”學(xué)生良好的品行入手，通過主動(dòng)教育和超前教育，通過深入、細(xì)致的思想工作，在教導(dǎo)學(xué)生“學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)自律”上下工夫，在對(duì)學(xué)生深層次思想和個(gè)性發(fā)展的分析上下工夫，在把握和引導(dǎo)正確的方向上下工夫，在關(guān)心學(xué)生身心健康上下工夫，在發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動(dòng)性和能動(dòng)性上下工夫，在嚴(yán)格執(zhí)行警務(wù)化管理的同時(shí)，實(shí)行人性化管理和學(xué)生自我管理，防止和克服重管理，輕教育，輕服務(wù)的現(xiàn)象，防止和克服對(duì)學(xué)生“管、卡、壓”的工作作風(fēng)，改變工作標(biāo)準(zhǔn)滿足于學(xué)生“不出事、不惹事，不添麻煩”的思想定位，努力提高工作能力和管理水平，保證學(xué)生工作的“公開、公平和公正”，保證學(xué)校正常的教學(xué)秩序和生活秩序，以“科學(xué)和民主”兩大法寶，使警務(wù)化管理真正成為與公安院校學(xué)生管理的利器，與我們的人才培養(yǎng)目標(biāo)相適應(yīng)。
警務(wù)化管理與學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)
公安院校的學(xué)生素質(zhì)主要體現(xiàn)在政治素質(zhì)、專業(yè)素養(yǎng)、文化素養(yǎng)、身體素質(zhì)、人格魅力等方面，在實(shí)行警務(wù)化管理的過程中，應(yīng)當(dāng)努力將管理與學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)結(jié)合起來，形成通過警務(wù)化管理手段，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)，教書育人與管理育人和諧發(fā)展，共同進(jìn)步的良好格局。
(一)警務(wù)化管理與政治素質(zhì)培養(yǎng)
政治素質(zhì)是公安院校學(xué)生必須具備的一項(xiàng)最重要的基本素質(zhì)。作為政府行政執(zhí)法機(jī)關(guān)和對(duì)內(nèi)實(shí)行人民民主專政的具有武裝性質(zhì)的國家機(jī)器，人民警察與軍隊(duì)一樣，必須具備高度的政治覺悟，必須服從黨的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)，這直接關(guān)系到政局的穩(wěn)定和國家安全。因此，公安院校必須堅(jiān)持“政治建警，政治建?！钡姆结槪瑖?yán)格政治紀(jì)律，堅(jiān)定政治方向，這是無容置疑的，也的絲毫來不得半點(diǎn)馬虎的。
公安院校的警務(wù)化管理，必須把強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生的過硬的政治素質(zhì)放在首位，從學(xué)生入學(xué)的那天起，就應(yīng)當(dāng)通過入學(xué)教育、
軍訓(xùn)
、班會(huì)、班組討論、輿論宣傳，政治理論教育，以及隊(duì)列會(huì)操、緊急集合等多種形式，通過警務(wù)化管理手段，加強(qiáng)警察意識(shí)教育、警察職業(yè)道德教育，加強(qiáng)政治觀念和政策理論教育，培養(yǎng)學(xué)生的服從意識(shí)和“令行禁止”的作風(fēng)，使學(xué)生牢固樹立“熱愛黨，熱愛祖國，熱愛人民，忠于法律”的意識(shí)，牢固確立“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨意識(shí)。
(二)警務(wù)化管理與專業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)
專業(yè)素質(zhì)包括專業(yè)精神，對(duì)專業(yè)的認(rèn)知度、認(rèn)可度，專業(yè)學(xué)識(shí)水平，以及各門功課和學(xué)業(yè)的掌握情況。公安院校學(xué)生的專業(yè)精神始終包含警察職業(yè)素養(yǎng)的基本元素，掌握提高學(xué)生對(duì)公安專業(yè)的認(rèn)知度、認(rèn)可度和專業(yè)學(xué)識(shí)理論水平，是公安院校專業(yè)教育教學(xué)的中心工作。
加強(qiáng)學(xué)生專業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)，應(yīng)當(dāng)從抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)入手。學(xué)風(fēng)建設(shè)是所有院校學(xué)生管理的重要內(nèi)容之一，也是公安院校警務(wù)化管理項(xiàng)目的重要組成部分。除了課堂教學(xué)管理外，在警務(wù)化管理的過程中，應(yīng)當(dāng)將學(xué)風(fēng)建設(shè)與課堂紀(jì)律結(jié)合起來，將學(xué)習(xí)成績與各項(xiàng)表彰、組織發(fā)展以及畢業(yè)分配制度結(jié)合起來。通過課前列隊(duì)點(diǎn)名制度、專業(yè)課代表制度和晚就寢制度等，保證學(xué)生的到課率和課堂效率;通過對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)狀況跟蹤，個(gè)別指導(dǎo)和與任課教師的溝通交流，促進(jìn)和幫助個(gè)別學(xué)習(xí)困難的學(xué)生順利完成學(xué)業(yè);通過開辟第二課堂，組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等形式，豐富學(xué)生的專業(yè)視野，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，變“要你學(xué)”為“你要學(xué)”，努力營造學(xué)生專業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)的良好環(huán)境。
(三)警務(wù)化管理與文化素養(yǎng)培養(yǎng)
具備較高的文化素養(yǎng)，是大學(xué)生的一項(xiàng)重要標(biāo)志。文化素養(yǎng)除了基本的文學(xué)素養(yǎng)外，當(dāng)然也包括對(duì)中國傳統(tǒng)文化、對(duì)國際國內(nèi)政治、經(jīng)濟(jì)、科學(xué)、法律等知識(shí)的了解，還應(yīng)當(dāng)包括對(duì)校園文化的積極建設(shè)還把握。
學(xué)管干部應(yīng)做好學(xué)生文化素養(yǎng)培養(yǎng)的引路人。在日常管理工作中，積極引導(dǎo)學(xué)生組織文學(xué)社、文藝社、音樂社等多種社團(tuán)，通過組織開展讀書節(jié)、主題征文比賽、知識(shí)競(jìng)賽、演講辯論賽、才藝競(jìng)技、科技創(chuàng)新等多種形式的活動(dòng)，陶冶學(xué)生的情操，豐富學(xué)生的課余文化活動(dòng)，全面提高學(xué)生的文化素養(yǎng)。
(四)警務(wù)化管理與學(xué)生身體素質(zhì)和人格魅力培養(yǎng)
基層公安民警面對(duì)的是各種刑事犯罪分子、擾亂社會(huì)治安的不法人員和各種社會(huì)糾紛，必須要有“說得過，追得上，打得贏”過硬本領(lǐng)，工作壓力和強(qiáng)度大，身體素質(zhì)是能否勝任公安工作的基本保證，而人格魅力是贏得群眾信任和順利完成工作的主要因素，因此，對(duì)學(xué)生身體素質(zhì)還人格魅力的培養(yǎng)和塑造也是公安院校學(xué)生培養(yǎng)的重要內(nèi)容。
在警務(wù)化管理的過程中，我們應(yīng)當(dāng)主動(dòng)關(guān)心學(xué)生的身體健康狀況，通過實(shí)行“晨操”制度，組織拳擊隊(duì)、散打隊(duì)、射擊隊(duì)等各類警體技能社團(tuán)，組織長跑訓(xùn)練，組織各類小型運(yùn)動(dòng)會(huì)和體育技能競(jìng)賽等，廣泛調(diào)動(dòng)學(xué)生參與體能訓(xùn)練的熱情，提高學(xué)生的活動(dòng)參與面。在提高學(xué)生身體素質(zhì)的同時(shí)，利用警務(wù)化管理的有力手段，通過文明禮儀教育，通過“學(xué)會(huì)做人、做事、學(xué)習(xí)、思考和自律”這五個(gè)學(xué)會(huì)的不斷引導(dǎo)和教育，通過“一日生活制度”的嚴(yán)格實(shí)施等，“養(yǎng)成”學(xué)生良好文明習(xí)慣、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣等，塑造學(xué)生的良好品格和人格魅力。
素質(zhì)靠教育，養(yǎng)成靠管理。實(shí)踐證明，警務(wù)化管理是公安院校學(xué)生管理必須堅(jiān)持的行之有效的管理手段，只有加強(qiáng)公安院校警務(wù)化管理，積極探索新形勢(shì)下公安院校警務(wù)化管理的新思路、新措施，不斷創(chuàng)新發(fā)展，才能使公安院校警務(wù)化管理始終充滿活力。
我們有理由相信，在院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過這次“警務(wù)化管理”大研討，通過進(jìn)一步完善我們的管理制度，通過我們?nèi)w學(xué)管干部的共同努力，我院的學(xué)生管理水平定將更上一層樓，我院的教育事業(yè)一定會(huì)更加欣欣向榮，再創(chuàng)佳績。
篇二：警務(wù)化管理心得
一 、警務(wù)化管理與個(gè)性化發(fā)展的內(nèi)涵
警務(wù)化管理：是公安院校規(guī)范和控制學(xué)生行為的準(zhǔn)則和標(biāo)尺，是在始終堅(jiān)持“四嚴(yán)”即：嚴(yán)格教育、嚴(yán)格訓(xùn)練、嚴(yán)格紀(jì)律、嚴(yán)格管理基礎(chǔ)上的半軍事化管理。警務(wù)化管理是實(shí)現(xiàn)“從嚴(yán)治校，從嚴(yán)治警”的根本途徑，是公安教育的順利轉(zhuǎn)軌和可持續(xù)發(fā)展的重要保證。公安教育作為一種特殊的職業(yè)教育，其管理行為勢(shì)必帶有鮮明的公安職業(yè)特色，它不同于普通高校的教育管理，也區(qū)別于軍隊(duì)院校的軍事化管理。沿用傳統(tǒng)的管理模式難以體現(xiàn)公安院校管理的職業(yè)特點(diǎn)。因而遵循普通高校教育管理的一般性規(guī)律，針對(duì)管理主體的變化，研究探索符合公安院校自身特點(diǎn)的特殊管理規(guī)律，實(shí)行警務(wù)化管理，是公安教育改革的迫切需要，勢(shì)必有力地推動(dòng)公安院校的正規(guī)化、現(xiàn)代化建設(shè)，從而為貫徹從嚴(yán)治校，從嚴(yán)治警奠定制度基礎(chǔ)。
個(gè)性化發(fā)展：綜合現(xiàn)代心理學(xué)中認(rèn)知主義重“知”、行為主義重“行”和人本主義重“情”與“意”的理念,來理解個(gè)性的內(nèi)涵為: 第一,個(gè)性是完整的。創(chuàng)造力、想象力等品質(zhì)是個(gè)性健全發(fā)展的表現(xiàn)。“在一個(gè)以社會(huì)和經(jīng)濟(jì)改革為主要?jiǎng)恿Φ难杆僮兏锏氖澜缋?，可能更重視想象力和?chuàng)造性，它們是人的自由的、最明顯的表現(xiàn)。第二，個(gè)性是獨(dú)立的、具體的、特殊的。 “應(yīng)該使每個(gè)人尤其借助青年時(shí)代所受的教育、能夠形成一種獨(dú)立自主、富有批判精神的思想意識(shí)，培養(yǎng)自己的判斷能力，在人生的各種不同情況下，以便確定他認(rèn)為應(yīng)該做的事情?！钡谌?，個(gè)性發(fā)展內(nèi)在地包含了社會(huì)性的發(fā)展，每個(gè)人的發(fā)展必然帶來整個(gè)社會(huì)的發(fā)展。個(gè)性的多樣性、自主性和首創(chuàng)精神，甚至是愛好挑戰(zhàn)，這一切都是進(jìn)行創(chuàng)造和革新的保證?！钡谒?，個(gè)性發(fā)展是一個(gè)無止境的完善過程，人和其他生物的主要區(qū)別是人的“未完成性”。
心 理學(xué)的研究表明，每一個(gè)體的個(gè)性結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)和興趣結(jié)構(gòu)等個(gè)性心理特征都是不同的，這就決定了每個(gè)人都有發(fā)展出某種獨(dú)特才能的潛在可能性。在教學(xué)管理實(shí)踐中不斷探索和研究個(gè)性化教育，實(shí)施個(gè)性化教學(xué)，教育引導(dǎo)學(xué)生走出以自我為中心和欲望的藩籬，將學(xué)生的興趣引向更寬廣的社會(huì)、生活和創(chuàng)造的領(lǐng)域，造就和培養(yǎng)高素質(zhì)的公安干警，個(gè)性化教育的意義就蘊(yùn)藏于此。
二、警務(wù)化管理與個(gè)性發(fā)展是共性和個(gè)性、嚴(yán)與愛的關(guān)系
群體是由個(gè)體組成的，是個(gè)體的集合，而個(gè)體又表現(xiàn)為千差萬別的個(gè)性。把一個(gè)具有各種鮮明個(gè)性的群體培養(yǎng)成一支具有統(tǒng)一意志、統(tǒng)一步調(diào)的過硬隊(duì)伍，是警務(wù)化管理面對(duì)的客觀現(xiàn)實(shí)問題。而傳統(tǒng)的警務(wù)化管理模式追求單一的從嚴(yán)整治形式和手段，由此只能產(chǎn)生千篇一律、千人一面的結(jié)果，從而嚴(yán)重地壓制和阻礙了個(gè)性的充分發(fā)展。在警務(wù)化管理實(shí)踐中，要充分運(yùn)用認(rèn)識(shí)論原理，一方面正視個(gè)性化的客觀存在，讓教育管理者認(rèn)識(shí)到個(gè)性是共性的基礎(chǔ)，沒有個(gè)性就沒有共性;另一方面明確共性不是單純的個(gè)性集合，而是具有相異個(gè)性的人對(duì)某種同一因素的認(rèn)可。圍繞正確認(rèn)識(shí)個(gè)性與共性的辨證關(guān)系，運(yùn)用警務(wù)管理準(zhǔn)則，進(jìn)行有目的思想整和、比對(duì)，讓大家認(rèn)識(shí)到為什么同樣是大學(xué)生，卻有所能為，有所不能為;公安院校學(xué)生應(yīng)具備何種類型和模式的共性;為何個(gè)性要服從共性的基調(diào);怎樣才能做到在共性的基調(diào)上盡情發(fā)揮個(gè)性的創(chuàng)造力?！皫椭恳粋€(gè)人打開眼界看到自己，使他看見、理解、感覺到自己身上的人類自豪感的火花-----”這樣既有利于關(guān)心愛護(hù)、鼓勵(lì)刺激學(xué)生充分施展創(chuàng)造思維和專長特點(diǎn)，又有利于學(xué)生整體觀念和團(tuán)隊(duì)精神的凝聚與構(gòu)建。
過去在警務(wù)管理活動(dòng)中，時(shí)時(shí)處處離不開“嚴(yán)格”二字，甚至有時(shí)嚴(yán)格的令人生畏，近于苛刻的程度。然而是否一味強(qiáng)調(diào)嚴(yán)格就能使管理工作奏效呢?筆者認(rèn)為，單純借助嚴(yán)厲手段實(shí)施管理是一種機(jī)械的形而上學(xué)的管理思維，也不符合公安院校警務(wù)化管理的規(guī)律。公安院校實(shí)施從嚴(yán)管理的基本做法應(yīng)是“嚴(yán)字當(dāng)頭，愛在其中”。制度是無情的，人是有情的。情感不能代替管理，但情感可以溶入管理。所有教師與管理者要以高度負(fù)責(zé)的精神影響學(xué)生，為學(xué)生做出表率，并形成人格魅力，成為學(xué)生積極情感所指向的對(duì)象，從而影響和感染學(xué)生。對(duì)學(xué)生來說，教師是具體的踐行責(zé)任的楷模。教師的言行，都會(huì)成為責(zé)任教育的顯性或隱性課程。實(shí)踐證明，教師對(duì)學(xué)生身心的巨大感染力，常常來源于教師對(duì)學(xué)生的熱愛。這種愛可以啟動(dòng)學(xué)生的心靈，消除師生間的隔閡和誤會(huì)，增強(qiáng)學(xué)生的自信心，使其能強(qiáng)烈感受到來自教師和學(xué)校的溫暖。
以一日生活管理活動(dòng)為例：管理人員要堅(jiān)持警容警紀(jì)、作風(fēng)紀(jì)律、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、生活秩序每日必查，堅(jiān)持每日查夜查鋪、查有無傷病號(hào)、查有無安全隱患、查有無鬧不團(tuán)結(jié)和異常苗頭并予以及時(shí)排解，全面掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，。管理工作的出發(fā)點(diǎn)是寓愛于管理之中，把嚴(yán)與愛統(tǒng)一起來，做到“無情執(zhí)紀(jì)，有情管理，嚴(yán)中有愛，嚴(yán)愛相濟(jì)”。使學(xué)生切身感受到“嚴(yán)是愛，松是害”，努力適應(yīng)嚴(yán)格環(huán)境，自覺接受嚴(yán)格管理，使嚴(yán)格不僅落到實(shí)處，而且深入人心。警務(wù)化管理作為公安院校正規(guī)化建設(shè)的重要內(nèi)容，與各方面相關(guān)工作有著內(nèi)在的、密不可分的關(guān)系。在實(shí)施警務(wù)化管理的同時(shí)，注重與相關(guān)工作的有機(jī)配合和系統(tǒng)聯(lián)結(jié)，以促進(jìn)警務(wù)化管理功能作用的深化。
伴隨著西方思潮的涌入和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)帶來的負(fù)面影響，尤其是大學(xué)生可塑性和模仿性很強(qiáng)的特點(diǎn)，在對(duì)多元化道德同時(shí)并存中的定向選擇時(shí)，教師的道德素質(zhì)又無時(shí)無刻不在潛移默化之中。“為師道立而善人多”，師德對(duì)正本清源，純化社會(huì)風(fēng)氣，培養(yǎng)大學(xué)生良好的道德品質(zhì)有著極其重要的作用。德己修己，教人導(dǎo)人，師風(fēng)正 、師志堅(jiān)、師紀(jì)嚴(yán)。教師身先士卒，以身施教，是培養(yǎng)大學(xué)生愛國主義、集體主義思想道德風(fēng)尚的重要前提。
在教學(xué)實(shí)踐中，教師要善于運(yùn)用情感性原則，對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)不能如同法官裁斷那樣超然于對(duì)象之外，而應(yīng)以心靈擁抱心靈，以激情點(diǎn)燃激情。就情感取向而言，當(dāng)以肯定和表揚(yáng)為主，對(duì)學(xué)生雖不成熟或不周密，卻經(jīng)過自己大腦思索的獨(dú)立判斷，尤宜珍視其中建設(shè)性和創(chuàng)新性的價(jià)值意蘊(yùn)，摒棄求全責(zé)備。就語言運(yùn)用而言，要多用鼓勵(lì)語，使學(xué)生為滿足教師的熱誠期待而揮灑出自己探索求真的激情。久之，作為評(píng)價(jià)者的教師，就不再是用評(píng)價(jià)的篩子去淘汰學(xué)生，使之氣餒，而恰恰是激發(fā)其建立在自主性基礎(chǔ)上的、誠心服從和接受從嚴(yán)管理的強(qiáng)勁動(dòng)力，積極參與警務(wù)化管理，全身心的溶入警務(wù)化管理，促進(jìn)警務(wù)化管理整體水平的大幅度提高。
三、充分發(fā)展學(xué)生個(gè)性來促進(jìn)警務(wù)化管理
在實(shí)施警務(wù)化管理過程中，應(yīng)注意處理好以下幾種關(guān)系：
第一、 管理者與管理對(duì)象的關(guān)系：警務(wù)化管理是管理者以管理手段為媒介而作用于管理對(duì)象。如何正確處理管理者與管理對(duì)象的關(guān)系，是在警務(wù)化管理中首先遇到的問題。不應(yīng)該把教育管理看作是一種簡單的管與被管，作用與被作用的關(guān)系和行為，而是一種相互作用的雙向行為。教師要公正、平等、民主地對(duì)待學(xué)生，切實(shí)把握平等原則，許多教師把師生關(guān)系錯(cuò)誤地理解為“上下關(guān)系”，追求教師的“霸權(quán)意識(shí)”，不僅影響警務(wù)化管理的效果，還會(huì)危害社會(huì)主義平等人際關(guān)系的建設(shè)和發(fā)展。把握公正原則，公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，不得以民族、性別、家庭背景、地域、相貌以及身心的發(fā)展水平為由偏袒和歧視某些學(xué)生，否則不僅會(huì)嚴(yán)重傷害學(xué)生的感情，破壞其判斷事物的是非標(biāo)準(zhǔn)，而且會(huì)喪失在學(xué)生中的威信。把握民主原則，在處理與學(xué)生的關(guān)系或作出決定時(shí)，應(yīng)充分考慮大多數(shù)學(xué)生的意愿和建議。學(xué)生的觀念、價(jià)值取向和發(fā)展水平?jīng)Q定著社會(huì)的未來。
因此在日常管理中應(yīng)充分吸收現(xiàn)代“校本管理”的思想，把調(diào)動(dòng)和發(fā)揮人的積極性、能動(dòng)性作為管理之本。教育學(xué)生要以學(xué)校主人的身份關(guān)心學(xué)校發(fā)展，參與學(xué)校的各項(xiàng)管理活動(dòng)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到警務(wù)化管理的最終受益者是學(xué)生個(gè)體本身。建立平等、民主、和諧的師生關(guān)系，才能調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生參與管理的積極性，實(shí)現(xiàn)從學(xué)校管理向自我管理，被動(dòng)管理為主動(dòng)管理的轉(zhuǎn)變，從而使警務(wù)化管理變?yōu)槊總€(gè)學(xué)生的自我約束機(jī)制。
第二、思想政治工作與警務(wù)化管理相結(jié)合的關(guān)系：東北某公安院校為掌握學(xué)生的思想狀況，以書面民意測(cè)驗(yàn)的形式，進(jìn)行摸底調(diào)查歸納出以下思想特點(diǎn)：
1 熱愛公安事業(yè)：100%的學(xué)生表示熱愛公安事業(yè)。
2 奮發(fā)向上：90%以上學(xué)生要求入黨;65%以上學(xué)生報(bào)名競(jìng)選學(xué)生干部。
3 思想活躍：從崇拜偶像話題上看，15%左右選擇偉人;5%左右選擇中外大企業(yè)家;5%左右選擇師長;10%左右選擇父母;65%左右學(xué)生選擇中外各類明星。
4 民主平等：95%的學(xué)生要求民主，希望民主，追求民主平等。
5 愛好廣泛：文學(xué)藝術(shù)、音樂體育、琴棋書畫，幾乎無所不包。
通過問卷調(diào)查，看出當(dāng)今學(xué)生的主流和本質(zhì)是好的，在他們身上體現(xiàn)出年輕一代積極向上的勃勃?dú)庀⒑图冋孀匀?，但也明顯存在一些不容忽視的弱點(diǎn)。他們熱愛公安事業(yè)，同時(shí)也在追求個(gè)人目的實(shí)現(xiàn);他們積極上進(jìn)，卻缺乏較系統(tǒng)的理論指導(dǎo);他們渴望成才，又缺少銳意進(jìn)取、吃苦耐勞的韌勁;他們有民主意識(shí)，但思維方式、方法往往偏激。針對(duì)學(xué)生正處于世界觀、人生觀和價(jià)值觀形成期的實(shí)際情況和思想特點(diǎn)，我們應(yīng)把警務(wù)化管理首先定位于思想管理。把思想教育作為管理的切入口和中心環(huán)節(jié)來抓，精心組織一系列思想教育活動(dòng)，開展有針對(duì)性的思想教育工作：通過談心活動(dòng)，摸清、摸準(zhǔn)學(xué)生思想脈搏;通過入學(xué)教育、條令教育、校史教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)員邁好人生的第一步;通過座談、討論、演講等活動(dòng)，激勵(lì)學(xué)員敞開心懷，交流思想，煥發(fā)斗志;通過英模報(bào)告、優(yōu)秀畢業(yè)生傳授
心得體會(huì)
等典型示范教育，啟迪學(xué)生如何做人，怎樣從警。堅(jiān)持把思想政治教育貫穿于警務(wù)化管理的全過程，深入細(xì)致，不失時(shí)機(jī)地排除不利于警務(wù)化管理的思想因素，滿腔熱忱、和風(fēng)細(xì)雨地促進(jìn)學(xué)生思想境界的升華，從而行之有效地幫助學(xué)生完成警務(wù)化管理的思想轉(zhuǎn)軌。
第三、 警務(wù)化管理與訓(xùn)練相結(jié)合的關(guān)系：一是樹立以練為戰(zhàn)的思想。使學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到復(fù)雜的社會(huì)治安形勢(shì)，人民警察履行使命將隨時(shí)接受生與死的考驗(yàn)，為克敵制勝，必須練就過硬的擒敵技能和本領(lǐng)。二是強(qiáng)化訓(xùn)練。練出警力，練出精兵。針對(duì)實(shí)戰(zhàn)需要，在提高警務(wù)技能和應(yīng)變本領(lǐng)的訓(xùn)練上加大力度，著重進(jìn)行擒敵格斗、盤查緝捕、解救人質(zhì)等項(xiàng)目的訓(xùn)練，加強(qiáng)對(duì)緊急處置突發(fā)性事件、暴力性案件的應(yīng)變演練。練就一身扎實(shí)過硬的擒敵技能，關(guān)鍵時(shí)刻就能沖得上。三是早參與、早介入。充分利用假期見習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)這些難得的實(shí)戰(zhàn)機(jī)會(huì)，精心組織、積極參與公安基層工作，鍛煉學(xué)生的意志品質(zhì)、培養(yǎng)其紀(jì)律作風(fēng)，激發(fā)其苦練精兵的熱情。
第四、校園文化建設(shè)與警務(wù)管理相結(jié)合的關(guān)系：
發(fā)展校園文化建設(shè)，營造一個(gè)有宜于學(xué)生身心健康，活潑向上的人文環(huán)境，是警務(wù)化管理的延續(xù)和補(bǔ)充。它不僅有利于陶冶學(xué)生情操，也極大地激勵(lì)其學(xué)習(xí)訓(xùn)練的積極性，對(duì)教育管理的效果起到事半功倍的作用。
倡導(dǎo)學(xué)生盡展特長，利用各種形式，豐富課余文化生活。鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)委和學(xué)生會(huì)組織，通過校刊校報(bào)、樂隊(duì)球隊(duì)，組織開展各種為學(xué)員喜聞樂見的競(jìng)賽活動(dòng)。對(duì)校園文化生活的思想性、品位性和藝術(shù)性因勢(shì)利導(dǎo)，熱情扶植，做到寓教于樂，努力創(chuàng)造豐富多彩，貼近公安院校學(xué)生生活，富有警營氣息、特色鮮明的校園文化。
四、 在警務(wù)化管理實(shí)踐中發(fā)展學(xué)生個(gè)性
當(dāng)前公安院校素質(zhì)教育的最終目的是要使每個(gè)學(xué)生的潛能都得到最大限度的實(shí)現(xiàn)。
第一、 教給學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)求知的能力。
公安院校實(shí)行警務(wù)化管理，是公安院校的性質(zhì)和任務(wù)決定的，是公安院校的特色之一，其基本任務(wù)是通過各種行為規(guī)范，保證公安院校良好的學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、生活秩序，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的綜合素質(zhì)，使公安院校的學(xué)生管理工作達(dá)到規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化。在新形勢(shì)下，公安院校如何適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的需要，切實(shí)加強(qiáng)警務(wù)化管理呢?這一問題已成為公安院校的熱門話題之一。本文擬就此問題談些粗淺的看法。
一、新形勢(shì)下公安院校加強(qiáng)警務(wù)化管理的必要性
在新形勢(shì)下，公安院校加強(qiáng)警務(wù)化管理是形勢(shì)發(fā)展的需要，是培養(yǎng)高素質(zhì)公安專門人才的需要，也是公安院校正規(guī)化建設(shè)的需要。
1、它是形勢(shì)發(fā)展的需要。面對(duì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展，學(xué)生的素質(zhì)、觀念和行為方式不斷在發(fā)生變化，公安院校的警務(wù)化管理面臨著十分嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。加之，公安院校的擴(kuò)招、升格帶來的一系列新問題、新情況，公安院校警務(wù)化管理面臨的形勢(shì)更加復(fù)雜，任務(wù)更加繁重，工作更加艱巨。如：由于公安院校的擴(kuò)招，教室、宿舍、餐廳、圖書館的建設(shè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕不上學(xué)生數(shù)量的增長，造成了學(xué)生學(xué)習(xí)、住宿、就餐條件的緊張。有的院校取消了每個(gè)區(qū)隊(duì)一個(gè)固定教室的規(guī)定。學(xué)生平時(shí)自習(xí)分布在各教室、宿舍和圖書館，這樣就給警務(wù)化管理增加了難度。在新形勢(shì)下，如何加強(qiáng)公安院校的學(xué)生管理呢?實(shí)踐證明，只有加強(qiáng)公安院校警務(wù)化管理，積極探索新形勢(shì)下公安院校警務(wù)化管理的新思路、新措施，不斷創(chuàng)新發(fā)展，才能使公安院校警務(wù)化管理始終充滿活力，適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的需要?？梢哉f，加強(qiáng)公安院校警務(wù)化管理，是形勢(shì)發(fā)展的需要。
2、它是培養(yǎng)高素質(zhì)公安專門人才的需要。指出，人才問題是關(guān)系黨和國家事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵問題。黨的xx大明確提出全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)。在全面建設(shè)小康社會(huì)的歷史進(jìn)程中，公安機(jī)關(guān)擔(dān)負(fù)著重大的歷史責(zé)任。特別是在當(dāng)前，治安形勢(shì)不容樂觀，刑事犯罪案件發(fā)案率逐漸上升，新的犯罪形式不斷出現(xiàn)。公安機(jī)關(guān)迫切需要大批高素質(zhì)的公安專門人才。培養(yǎng)高素質(zhì)的公安專門人才，關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定，關(guān)系到公安事業(yè)的未來。公安院校是人民警察成長的搖籃和培訓(xùn)的重要基地，造就大批高素質(zhì)的公安專門人才是當(dāng)前公安院校面臨的最為緊迫的任務(wù)。高素質(zhì)的公安專門人必須要無限忠于黨和人民、業(yè)務(wù)嫻熟、技能過硬;不怕艱苦、勇于獻(xiàn)身;嚴(yán)守法紀(jì)、依法執(zhí)勤;雷厲風(fēng)行、令行禁止。而這些良好素質(zhì)的培養(yǎng)和提高都離不開公安院校嚴(yán)格的警務(wù)化管理。
3、它是公安院校正規(guī)化建設(shè)的需要。隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和改革的不斷深化，我國的高等教育正處在由精英教育向大眾化教育轉(zhuǎn)變、由單一辦學(xué)模式向多樣化辦學(xué)模式的轉(zhuǎn)變。公安教育發(fā)生了新的變化，辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，辦學(xué)層次不斷提高。要加強(qiáng)新形勢(shì)下的公安院校正規(guī)化建設(shè)，就必須要加強(qiáng)警務(wù)化管理。警務(wù)化管理是公安院校正規(guī)化建設(shè)的重要組成部分。一所公安院校墻上有無腳印、球印等污損現(xiàn)象，地上有無雜物、痰跡，桌、椅有無刻畫現(xiàn)象，用水用電和就餐有無浪費(fèi)現(xiàn)象，公共財(cái)物有無損壞現(xiàn)象，學(xué)生有無警容不整，是否精神飽滿和兩人成行及三人成列等不僅反映了一所公安院校警務(wù)化管理水平，也反映了一所公安院校正規(guī)化建設(shè)的水平。公安院校要加強(qiáng)正規(guī)化建設(shè)，就必須要加強(qiáng)警務(wù)化管理。
二、公安院校學(xué)生警務(wù)化管理存在的問題和不足
公安院校警務(wù)化管理經(jīng)過多年的探索和實(shí)踐已經(jīng)形成了一整套富有特色的管理模式和運(yùn)行機(jī)制，在貫徹黨的教育方針，實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)，保證公安院校正常的教學(xué)、生活秩序等方面均發(fā)揮著重要的作用。但是，必須看到，當(dāng)前公安院校的警務(wù)化管理與形勢(shì)的發(fā)展還很不適應(yīng)，存在著許多不盡如人意的地方，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
1、重管理，輕教育，輕服務(wù)。目前，公安院校警務(wù)化管理工作往往是過多強(qiáng)調(diào)了它的管理職能，強(qiáng)調(diào)了培養(yǎng)學(xué)生的服從意識(shí)，把學(xué)生看作被動(dòng)的管理對(duì)象，忽視了學(xué)生在警務(wù)化管理中的積極性、主動(dòng)性和能動(dòng)性，忽視了對(duì)學(xué)生深層次思想和個(gè)性發(fā)展的分析、把握和引導(dǎo)，忽視了學(xué)生的心理健康問題，存在著重管理、輕教育、輕服務(wù)、限制多、約束多、主動(dòng)教育少，超前教育更少，服務(wù)不到位等問題。而就管理本身來說，也仍然停留在原有的水平上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于形勢(shì)的發(fā)展。學(xué)管干部終日忙于日常繁忙的事務(wù)性工作，往往把工作標(biāo)準(zhǔn)定位于學(xué)生“不出事、不惹事，不添麻煩”上，長期在低層次上循環(huán)。實(shí)踐證明，僅靠管、卡、壓是管理不好學(xué)生的。一味地要求學(xué)生被動(dòng)地接受管理，滿足于學(xué)生不出事，不惹事，不添麻煩，不僅管理不好學(xué)生，而且必然影響到學(xué)生素質(zhì)的提高和全面發(fā)展。
2、管理相對(duì)滯后。當(dāng)前，我國社會(huì)正處于轉(zhuǎn)型期，新舊價(jià)值觀念激烈沖撞，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的求利原則給學(xué)生的價(jià)值取向和價(jià)值評(píng)判帶來了消極影響，學(xué)生的思想日趨多元化。公安院校的警務(wù)化管理面臨前所未有的新問題、新特點(diǎn)、新挑戰(zhàn)，如，出現(xiàn)了“五多”現(xiàn)象，即獨(dú)生子女增多，沉迷于“上網(wǎng)”的學(xué)生增多，心理失衡、脆弱的學(xué)生增多，談戀愛的學(xué)生增多，盲目攀比，花錢大手大腳的學(xué)生增多。而公安院校的警務(wù)化管理相對(duì)滯后，學(xué)生管理工作處于一種被動(dòng)、應(yīng)付的狀態(tài)。其主要原因在于：首先，制度建設(shè)落后于形勢(shì)的發(fā)展。形勢(shì)發(fā)展變化了，而有些
規(guī)章制度
卻沒有創(chuàng)新發(fā)展，既使有所變化，也與形勢(shì)發(fā)展不相適應(yīng)。其次，執(zhí)行規(guī)章制度不堅(jiān)決，要求不嚴(yán)格。有的已制定的規(guī)章制度在執(zhí)行過程中要求不嚴(yán)，標(biāo)準(zhǔn)不高，滿足于“過的去”，不求“過的硬”，有時(shí)甚至有失公正，使現(xiàn)有的規(guī)章制度很難發(fā)揮其作用，甚至形同虛設(shè)。如有的學(xué)生違反紀(jì)律后應(yīng)當(dāng)受到處理，由于多種原因沒有受到處理，這不僅會(huì)使這些學(xué)生產(chǎn)生僥幸心理，而且還會(huì)使更多的學(xué)生淡薄紀(jì)律觀念。再次，抓日常養(yǎng)成不夠。由于日常養(yǎng)成工作繁雜瑣碎，不容易看到成績，說起來容易做起來難，特別是日常管理中的思想工作要讓學(xué)生口服心服絕非易事。因此，部分學(xué)管干部不愿或不會(huì)做深入、細(xì)致的工作。領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)了，上級(jí)來檢查或發(fā)生問題了，狠抓一陣子。領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)不強(qiáng)調(diào)，上級(jí)檢查不檢查，大不一樣。不能持之一恒地抓好日常養(yǎng)成，工作時(shí)緊時(shí)松，圖于形式，浮在表面。
3、學(xué)管隊(duì)伍管理有待于規(guī)范化。在公安院校警務(wù)化管理工作中，學(xué)生管理干部隊(duì)伍的建設(shè)是關(guān)鍵。目前，學(xué)管隊(duì)伍管理存在的主要問題是：一是長期以來，在學(xué)管干部隊(duì)伍管理方面，各公安院校管理體制不統(tǒng)一，有的學(xué)生處主管，系部協(xié)管;有的系部主管，學(xué)生處協(xié)管。二是缺乏一套長效機(jī)制，或多或少存在著“入口”不嚴(yán)，“出口”不暢，職責(zé)不清，“干與不干、干多干少、干好干差一個(gè)樣”的“大鍋飯”現(xiàn)象，這在一定程度上挫傷了學(xué)管干部的積極性，也影響到了公安院校的警務(wù)化管理工作。三是由于受傳統(tǒng)教育觀念的影響，公安院校的學(xué)管干部往往過多地忙于事務(wù)性工作，從早上起床忙到熄燈就寢，缺少深層次的理論學(xué)習(xí)和研究，對(duì)學(xué)生管理教育的基礎(chǔ)規(guī)律和警務(wù)化管理中出現(xiàn)的新情況、新問題很少研究，工作中缺乏理論指導(dǎo)，抓不住重點(diǎn)，想到什么，干什么，看到什么，干什么，缺乏計(jì)劃性和創(chuàng)新精神。
三、加強(qiáng)公安院校警務(wù)化管理的對(duì)策
新形勢(shì)下，公安院校警務(wù)化管理必須堅(jiān)持從嚴(yán)治警、從嚴(yán)治校的方針，更新觀念，建立和健全各項(xiàng)規(guī)章制度，建設(shè)一支專業(yè)、精干、高效、充滿活力的學(xué)管隊(duì)伍。
1、更新觀念。觀念決定思路，思路決定出路。在新形勢(shì)下，要使公安院校警務(wù)化管理有新思路、新措施，不斷創(chuàng)新發(fā)展，始終充滿活力，首先必須要更新觀念。
第一、要確立“以學(xué)生為本”、“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育觀念。要確立“以學(xué)生為本”、“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育觀念，就要正確處理好兩個(gè)矛盾。一是要正確處理管理者與被管理者的矛盾。管理者與被管理者是一對(duì)矛盾，二者既是對(duì)立的，又是統(tǒng)一的，既是絕對(duì)的，又是相對(duì)的。在警務(wù)化管理工作中，要解決這一矛盾，關(guān)鍵在于提高學(xué)生的自覺性，讓學(xué)生積極參與管理，改變學(xué)生在管理中的從屬、被動(dòng)地位。鄧小平同志指出：“我們過去革命，就是靠紀(jì)律，而且是自覺的紀(jì)律”。今天，公安院校的警務(wù)化管理也是建立在學(xué)生高度自覺的基礎(chǔ)之上的。學(xué)管干部應(yīng)當(dāng)把尊重、了解、信任、依靠、引導(dǎo)、溝通滲透到管理的各個(gè)環(huán)節(jié)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的條令、條例教育，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到公安院校實(shí)行警務(wù)化管理的目的和意義，擴(kuò)大學(xué)生民主參與警務(wù)化管理的范圍，培養(yǎng)學(xué)生的自律意識(shí)和內(nèi)在心理約束意識(shí)，引導(dǎo)他們進(jìn)行自我教育、自我約束、自我管理、自我培養(yǎng)、自我提高和自我服務(wù)，使他們廣泛地融入到管理中去，變被動(dòng)服從為自覺遵守，變“要我做”為“我要做”，變學(xué)管干部“一個(gè)積極性”為學(xué)管干部和學(xué)生“兩個(gè)積極性”，構(gòu)建學(xué)管干部和學(xué)生之間新型的民主、寬松、和諧的師生關(guān)系。另外，還要積極開展美育、人文素質(zhì)等教育，提高學(xué)生藝術(shù)欣賞能力，擴(kuò)大知識(shí)面，增強(qiáng)警務(wù)化管理的實(shí)效性。二是要正確處理警務(wù)化管理共性與學(xué)生個(gè)性張揚(yáng)的矛盾。要在堅(jiān)持共性的前提下，最大限度地創(chuàng)造有利于學(xué)生個(gè)性張揚(yáng)的環(huán)境和條件。在學(xué)生全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，要著眼于提高學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力和增強(qiáng)發(fā)展后勁，讓學(xué)生個(gè)性得到充分張揚(yáng)，特長得到充分發(fā)展，培養(yǎng)大批高素質(zhì)、厚基礎(chǔ)、寬口徑、有創(chuàng)造能力的公安大學(xué)生。在警務(wù)化管理中，不僅要對(duì)學(xué)生健康的興趣和愛好給予必要的引導(dǎo)，還要對(duì)有潛在優(yōu)勢(shì)和特長的學(xué)生給予必要的支持，讓他們既要吃好“大灶”，還要吃好“小灶”。
第二，要樹立警務(wù)化管理必須與教學(xué)相結(jié)合的觀念。警務(wù)化管理是通過各種行為規(guī)范，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的綜合素質(zhì);教學(xué)是教會(huì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)。兩者是學(xué)生工作的兩個(gè)主要方面，相互依賴，相互滲透，缺一不可。教學(xué)為警務(wù)化管理提供了理論基礎(chǔ)，警務(wù)化管理又為教學(xué)提供了紀(jì)律、作風(fēng)保障。警務(wù)化管理要與教學(xué)相結(jié)合，相互促進(jìn)，相互發(fā)展。任課老師要積極參與學(xué)生管理，學(xué)管干部也要主動(dòng)加強(qiáng)與任課老師的聯(lián)系。公安院校要制定學(xué)管干部與任課教師聯(lián)系制度，從制度上保證警務(wù)化管理工作與教學(xué)工作的結(jié)合，使警務(wù)化管理工作滲透到教學(xué)工作中去，落到實(shí)處，教學(xué)工作又延伸到課外，營造公安院校濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，鼓勵(lì)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)，促進(jìn)警務(wù)化管理。
第三、要倡導(dǎo)服務(wù)也是管理的觀念。這種服務(wù)應(yīng)該是全方位的，既包括學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、生活，也包括思想、心理、就業(yè)等方面。要想學(xué)生所想，急學(xué)生所急，時(shí)刻把學(xué)生的冷暖掛在心上，真正做到以愛心溫暖學(xué)生，以關(guān)心幫助學(xué)生，以公心凝聚學(xué)生。愛是教育的基礎(chǔ)，也是公安院校警務(wù)化管理的基礎(chǔ)。學(xué)管干部要深懷愛學(xué)生之心，牢固樹立熱愛學(xué)生就是熱愛公安事業(yè)的觀念，深入教室、宿舍、餐廳、訓(xùn)練場(chǎng)、圖書館，和學(xué)生“零距離”接觸，深入了解學(xué)生的需求，為學(xué)生排憂解難，用愛心架起師生信任的橋梁，變學(xué)生“和學(xué)管干部沒有什么好說的”為“和學(xué)管干部無話不說”。當(dāng)前，要特別加強(qiáng)對(duì)特困生、“問題”學(xué)生、心理脆弱學(xué)生的關(guān)心。
第四、要樹立管理本身也是教育的觀念。在管理中，要以教育為主。教育要以提高學(xué)生政治素質(zhì)為重點(diǎn)，用先進(jìn)的理論、健康向上的知識(shí)充實(shí)學(xué)生的頭腦，運(yùn)用馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想教育學(xué)生，使學(xué)生逐步樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，樹立“立警為公、執(zhí)法為民”的思想。教育要加強(qiáng)針對(duì)性、實(shí)效性、主動(dòng)性、超前性，形式多樣，聯(lián)系學(xué)生思想實(shí)際，把握學(xué)生的思想脈搏，積極引導(dǎo)，疏堵結(jié)合，以疏為主。要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育，通過舉辦心理健康講座，為學(xué)生建立心理檔案，開設(shè)心理咨詢室，開辟“心理在線”網(wǎng)站等多種形式，加強(qiáng)與學(xué)生的交流和溝通，緩解學(xué)生心理壓力，提高學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和心理承受能力，培養(yǎng)健全的人格。對(duì)于培養(yǎng)人民警察的公安院校來說，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育，尤其重要。
第五、要樹立“大管理”的觀念。公安院校警務(wù)化管理是一項(xiàng)長期、復(fù)雜的系統(tǒng)工程。只有樹立“大管理”的觀念，才能收到事半功倍的效果。在管理對(duì)象上，不僅要加強(qiáng)對(duì)人的行為管理，還要加強(qiáng)對(duì)人的思想、心理等方面的管理;在管理的時(shí)空范圍上，不能只局限于校內(nèi)和上課時(shí)，而要延伸到校外和課外，實(shí)行24小時(shí)、全方位管理;在管理手段上，不僅要強(qiáng)化學(xué)生的服從意識(shí)，采取嚴(yán)格的行政手段，還要運(yùn)用思想教育、激勵(lì)、法律等多種手段;在管理的力量上，不僅要充分發(fā)揮學(xué)管干部隊(duì)伍的作用，還有發(fā)揮院校各部門、全院教職工的作用，同時(shí)還要善于借助社會(huì)和家庭的管理力量，齊抓共管。
2、加強(qiáng)警務(wù)化管理。要貫徹從嚴(yán)治警、從嚴(yán)治校的方針，加強(qiáng)警務(wù)化管理，最根本的是抓好條令條例和各項(xiàng)規(guī)章制度的建設(shè)和貫徹執(zhí)行，抓好日常養(yǎng)成。
第一、要建立和健全各項(xiàng)規(guī)章制度。規(guī)章制度作為條令、條例的補(bǔ)充，同樣具有較強(qiáng)的約束力。在公安院校警務(wù)化管理過程中制度建設(shè)是重點(diǎn)。公安院校要適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的需要，按照國家法律、教育法、公安機(jī)關(guān)條令、條例、《公安院校警務(wù)化管理規(guī)定》的要求，吸收、借鑒國內(nèi)外高等院校和國外警察院校學(xué)生管理、軍隊(duì)院校軍事化管理的經(jīng)驗(yàn)，以培養(yǎng)合格的公安專門人才為目標(biāo)，積極探索，勇于創(chuàng)新，制定和完善公安院校警務(wù)化管理的各項(xiàng)規(guī)章制度，使公安院校警務(wù)化管理有章可循，有據(jù)可依，逐步走上科學(xué)化、制度化、規(guī)范化的軌道，實(shí)現(xiàn)由主要依靠行政手段管理到主要依靠制度管理的轉(zhuǎn)變。規(guī)章制度應(yīng)當(dāng)具有穩(wěn)定性、連續(xù)性、嚴(yán)謹(jǐn)性、實(shí)用性、明確性、簡練性的特點(diǎn)，突出公安特色，堅(jiān)持嚴(yán)與寬相結(jié)合，宏觀管理與微觀管理相結(jié)合，剛性管理和柔性管理相結(jié)合，定性管理和定量管理相結(jié)合，共性和個(gè)性相結(jié)合的原則。
第二、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度。要狠抓各項(xiàng)規(guī)章制度的貫徹落實(shí)，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)整的警容、嚴(yán)明的紀(jì)律和雷厲風(fēng)行的作風(fēng)。執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，不打折扣，杜絕“有令不行，有禁不止”的現(xiàn)象發(fā)生。要抓好督促、檢查、評(píng)比、考核，樹立先進(jìn)典型，嚴(yán)格兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲，對(duì)任何違規(guī)違紀(jì)行為決不姑息遷就，體現(xiàn)規(guī)章制度的嚴(yán)肅性。只有自覺遵守規(guī)章制度的學(xué)生，受到了獎(jiǎng)勵(lì)，違規(guī)違紀(jì)行為受到了堅(jiān)決制止和處罰，遵守紀(jì)律的行為才會(huì)越來越多。當(dāng)然，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，要嚴(yán)而有度，嚴(yán)中有愛。
第三、要抓好日常養(yǎng)成。常言說，不積跬步無以千里，不積小溪無以成江河。日常養(yǎng)成是公安院校警務(wù)化管理一項(xiàng)經(jīng)常性、基礎(chǔ)性的工作。要從細(xì)微處入手，從新生入學(xué)抓起，從最基本的行為規(guī)則抓起，從出好每一次操、整理好每一次內(nèi)務(wù)、上好每一堂課、養(yǎng)成每一個(gè)文明習(xí)慣做起，貴在持之以恒，努力達(dá)到“人要精神，物要整潔”的要求，做到一日生活制度化，檢查評(píng)比規(guī)范化，舉止行為文明化，使學(xué)生養(yǎng)成自覺服從指揮和嚴(yán)格按照條令條例和規(guī)章制度辦事的習(xí)慣，在潛移默化中提高人民警察的素質(zhì)，塑造公安大學(xué)生的良好形象。此外，要將建立計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理機(jī)制作為警務(wù)化管理的有效栽體，增強(qiáng)警務(wù)化管理的科技含量，把現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和新型管理理念引入警務(wù)化管理，進(jìn)一步提高警務(wù)化管理水平。
3、加強(qiáng)學(xué)管干部隊(duì)伍建設(shè)?！吨泄仓醒腙P(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)公安工作的決定》指出：“在全部公安工作中，隊(duì)伍建設(shè)是根本和保證”。要加強(qiáng)公安院校警務(wù)化管理，必須加強(qiáng)學(xué)管干部隊(duì)伍建設(shè)。只有建設(shè)一支專業(yè)、精干、高效、充滿活力的學(xué)管隊(duì)伍，才能使警務(wù)化管理充滿生機(jī)和活力。在新形勢(shì)下，學(xué)管干部隊(duì)伍在公安院校學(xué)生的警務(wù)化管理中發(fā)揮的作用越來越重要。
第一，要理順公安院校警務(wù)化管理體制。體制是管理的關(guān)鍵，沒有健全的體制，管理工作就難以完成。筆者個(gè)人認(rèn)為，公安院校按照《公安院校警務(wù)化管理規(guī)定》的要求，建立學(xué)生處統(tǒng)管，系部協(xié)管的警務(wù)化管理體制，更有利于警務(wù)化管理。實(shí)踐證明，這種體制有利于警務(wù)化管理統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一要求、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一行動(dòng)，提高工作效率和工作質(zhì)量，減少內(nèi)耗，防止各自為政。當(dāng)然，這種管理體制也有其弱點(diǎn)，一是學(xué)生處管理面過大，特別是有分校的公安院校可能管理更加困難;二是會(huì)使學(xué)管工作和教學(xué)工作聯(lián)系更少。以上問題，只要更新觀念，建立、完善必要的規(guī)章制度，配強(qiáng)配齊學(xué)生處人員是可以避免的。
第二，要建立學(xué)管干部隊(duì)伍管理的長效管理機(jī)制。要嚴(yán)把“入口關(guān)”，疏通“出口關(guān)”，加強(qiáng)教育培訓(xùn)，實(shí)行目標(biāo)管理，對(duì)學(xué)管干部的職責(zé)任務(wù)進(jìn)行分解細(xì)化，明確工作目標(biāo)和考核細(xì)則，實(shí)行崗位責(zé)任制和過錯(cuò)追究制，引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，對(duì)學(xué)管干部的工作定期檢查考核，嚴(yán)格兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲，徹底打破“大鍋飯”的局面，體現(xiàn)“從優(yōu)待警”的政策，充分激發(fā)學(xué)管干部隊(duì)伍的內(nèi)在活力，促進(jìn)隊(duì)伍管理的良性循環(huán)，從根本上改變學(xué)管干部隊(duì)伍粗放型的管理模式，形成“聚精會(huì)神干工作，一心一意創(chuàng)一流”的良好局面。要規(guī)范學(xué)生管理干部的一日工作，使學(xué)管干部對(duì)每日工作心中有數(shù)，一目了然，從“忙”中走出來，減少工作的隨意性、盲目性。
第三，要建立學(xué)習(xí)型、研究型的學(xué)管干部隊(duì)伍。面對(duì)日趨激烈的國際競(jìng)爭(zhēng)及科技、文化等方面的創(chuàng)新與發(fā)展，學(xué)習(xí)的重要性日益凸現(xiàn)。新時(shí)期的學(xué)管干部應(yīng)該是博學(xué)識(shí)廣的復(fù)合性通才。一位教育家曾尖銳地指出;“學(xué)生可以原諒教師的嚴(yán)厲、刻板，甚至吹毛求疵，但不能原諒老師的不學(xué)無術(shù)?！?要給學(xué)生一碗水，自己得有一桶水。學(xué)管老師要強(qiáng)化危機(jī)意識(shí)和憂患意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷豐富和完善自身，深入研究改革開放和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下公安院校警務(wù)化管理的規(guī)律，增強(qiáng)警務(wù)化管理的預(yù)見性、系統(tǒng)性，提高管理工作的效率，創(chuàng)造性地開展工作。當(dāng)前，隨著公安教育的發(fā)展，有的公安院校由?？圃盒Ｉ駷楸究圃盒?。本科學(xué)生較?？茖W(xué)生的思想更為活躍，思考的問題更多、更復(fù)雜。這對(duì)學(xué)管干部學(xué)歷層次、知識(shí)面、知識(shí)量、管理能力等都提出了更高的要求。學(xué)管干部不僅要學(xué)習(xí)政治理論、科學(xué)知識(shí)，還要學(xué)習(xí)管理知識(shí);不僅要學(xué)習(xí)管理方法，還要學(xué)習(xí)管理藝術(shù)，實(shí)現(xiàn)由單純的經(jīng)驗(yàn)管理型學(xué)管干部向教學(xué)管理型、服務(wù)管理型、科學(xué)管理型學(xué)管干部轉(zhuǎn)變，使自己成為公安院校警務(wù)化管理的專家。
第四，要發(fā)揮學(xué)管干部的表率作用。俗話說：“正人先正己。”“己不正，難以正人。”“其身正，不令而行;其身不正，雖令不行?！睂W(xué)管干部的表率作用是搞好警務(wù)化管理的必要條件。學(xué)管干部要嚴(yán)于律己，為人師表，既要言教，更應(yīng)身教，身教重于言教，不僅要用真理去說服教育學(xué)生，用條令、條例、規(guī)章制度去管理學(xué)生，更重要的還是用自身的人格力量去啟發(fā)、引導(dǎo)、教育、管理、吸引、感召和影響學(xué)生。學(xué)管干部人格力量本身就是一種無形的、不容忽視的非權(quán)利影響力。在教育和管理學(xué)生的同時(shí)，學(xué)管干部自己也在和學(xué)生一起進(jìn)步、成長，在成就學(xué)生的同時(shí)成就自己。
加強(qiáng)公安院校警務(wù)化管理不僅是院校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)管干部的事，也是全校教職工的事。光靠學(xué)管干部孤軍作戰(zhàn)，肯定是無法加強(qiáng)警務(wù)化管理的。全校教職工都要在本職崗位上認(rèn)真執(zhí)行警務(wù)化管理規(guī)定，共同努力，形成全員育人的良好環(huán)境和氛圍。要搞好警務(wù)化管理，還必須要努力改善學(xué)生的物質(zhì)文化生活條件，使學(xué)生的學(xué)習(xí)有場(chǎng)所、有書籍、有設(shè)備;娛樂有去處、有器材、有時(shí)間;藝術(shù)追求有品位、講健康，上檔次;飲食有營養(yǎng)，有味道、講衛(wèi)生。
加強(qiáng)和改進(jìn)公安院校警務(wù)化管理是公安院校的一件大事，也是一項(xiàng)長期艱巨的任務(wù)，沒有現(xiàn)成的模式。我們要以“三個(gè)代表”為指導(dǎo)，深入研究改革開放和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下警務(wù)化管理工作的規(guī)律，主動(dòng)適應(yīng)新形勢(shì)、新要求，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，繼承傳統(tǒng)，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，努力做到在應(yīng)付新情況上有新思路，在解決新問題上有新對(duì)策，在攻克難點(diǎn)熱點(diǎn)問題上有所突破，探索公安院校警務(wù)化管理的新體制、新機(jī)制和新方法，實(shí)現(xiàn)公安院校警務(wù)化管理的新跨越。
警務(wù)站的心得體會(huì)篇九
警務(wù)教學(xué)是警察必須經(jīng)常接受的學(xué)習(xí)訓(xùn)練，同樣也是一個(gè)艱辛而重要的過程。在我的警察職業(yè)生涯中，我接受了許多警務(wù)教學(xué)，并從中受益匪淺。在這篇文章中，我將分享我在警務(wù)教學(xué)中所得到的心得體會(huì)。
第一段：了解自己
在警務(wù)教學(xué)的過程中，我學(xué)到的第一個(gè)教訓(xùn)就是要了解自己。我意識(shí)到，在警務(wù)教學(xué)中，每個(gè)人的學(xué)習(xí)和表現(xiàn)方式都有所不同，所以個(gè)人的方法和技巧也應(yīng)該有所不同。因此，我學(xué)會(huì)了更加深入地了解自己，弄清自己的學(xué)習(xí)風(fēng)格和喜好，并根據(jù)這些因素，制定出最適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和方法。
第二段：緊張情況下的應(yīng)對(duì)
作為一名警察，緊張的情況是家常便飯。在警務(wù)教學(xué)中，我學(xué)會(huì)了如何在緊張的情況下保持冷靜和應(yīng)對(duì)。我們?cè)谂嘤?xùn)中練習(xí)了模擬警務(wù)現(xiàn)場(chǎng)，練習(xí)出手打槍、出警等情況下的反應(yīng)和處理，這些訓(xùn)練有效提高了我們應(yīng)對(duì)危急情況的技能。在這個(gè)過程中，我們也從小到大模擬一遍場(chǎng)景，最終如實(shí)地選擇了一種最合理的做法。這使我們能夠在現(xiàn)實(shí)的警務(wù)工作中更加從容和自信地應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。
第三段：溝通技巧
在警務(wù)教學(xué)中，我也學(xué)到了溝通的重要性和溝通技巧。在警務(wù)工作中，良好的溝通能力是必須的，我們必須能夠與持槍歹徒、猖狂暴力者、精神紊亂者等各種不同的人交流和溝通。因此，我們?cè)诮虒W(xué)中模擬了各種案例，并學(xué)習(xí)了不同的溝通技巧，以及如何掌握和調(diào)整我們的語氣和姿態(tài)，以增強(qiáng)我們的溝通技能。
第四段：合作
一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)需要團(tuán)隊(duì)精神，而一份良好的合作則是成就優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的關(guān)鍵。在警務(wù)教學(xué)中，我們通過在小組中合作完成任務(wù)，學(xué)會(huì)了如何高效地與其他人協(xié)作。在這個(gè)過程中，我們學(xué)到了如何聽取他人的意見、如何承擔(dān)自己的責(zé)任和職責(zé)并且如何相互協(xié)調(diào)、互幫互助。這些經(jīng)驗(yàn)不僅對(duì)我們的警務(wù)工作有著重要的意義，對(duì)人際關(guān)系中的其他方面也同樣有用。
第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)
我的學(xué)習(xí)心得體會(huì)也包括，持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性。警務(wù)教學(xué)不是結(jié)束而是開始，因?yàn)樵絹碓蕉嗟木瘎?wù)工作需要我們了解最新的技術(shù)、技巧和法規(guī)。因此，作為一名警察，我們必須持續(xù)學(xué)習(xí)和更新知識(shí)，以保證我們的警務(wù)工作是最為有效和安全的。
總結(jié)
在我警察職業(yè)生涯中，警務(wù)教學(xué)對(duì)我是一個(gè)不可或缺的組成部分。它們使我學(xué)會(huì)了很多警察工作中所需的技能、技巧、知識(shí)和態(tài)度，也教會(huì)了我如何成長為一個(gè)更加優(yōu)秀和專業(yè)的警察。我將在我的警察職業(yè)生涯中持續(xù)學(xué)習(xí)和吸收新的警務(wù)教學(xué)，以便以最好的姿態(tài)，擔(dān)負(fù)起維護(hù)社會(huì)公平、安全和公正的職責(zé)。
警務(wù)站的心得體會(huì)篇十
根據(jù)xx教練的指導(dǎo)，全體人員分為兩個(gè)團(tuán)隊(duì)，分別確定了各自的隊(duì)名、口號(hào)、隊(duì)歌，并且制作了隊(duì)旗。每隊(duì)都參加了每一個(gè)環(huán)節(jié)的活動(dòng)，包括“機(jī)遇和挑戰(zhàn)”、“猜拳”、“擊鼓傳球”等，隊(duì)伍之間相互競(jìng)爭(zhēng)，隊(duì)伍內(nèi)部相互鼓勵(lì)，通過這種形式打破了隔閡，大家更加積極地融入到團(tuán)隊(duì)之中，使團(tuán)隊(duì)變得更好、更強(qiáng)。
擊鼓傳球，根據(jù)教練的要求，十來個(gè)人一起控制鼓面，要連續(xù)接球三十個(gè)。起初聽到“三十個(gè)”，我認(rèn)定這是不可能的，可是當(dāng)大家一起練習(xí)一段時(shí)間后，狀態(tài)漸佳，過二十也成為了可能。這讓我知道了這世界上沒有什么事情是不可能的，有志者，事竟成，相信能，就會(huì)發(fā)生奇跡。更為重要的是，這讓我強(qiáng)烈意識(shí)到團(tuán)隊(duì)與個(gè)人是緊密相連、不可分割的，每個(gè)成員都不是孤立的存在，團(tuán)隊(duì)的成功是個(gè)人的成功的基礎(chǔ)，而個(gè)人的成功又必須建立在團(tuán)隊(duì)其他成員的共同努力和共同支持的基礎(chǔ)之上。團(tuán)隊(duì)的力量是巨大的，團(tuán)隊(duì)的力量大于個(gè)人力量之和，工作中有很多事情必須靠團(tuán)隊(duì)里每一個(gè)成員相互協(xié)作、共同努力才能完成，1+12能體現(xiàn)的淋漓盡致。
在整個(gè)訓(xùn)練中，給我印象最深的項(xiàng)目是“機(jī)遇與挑戰(zhàn)”，這一項(xiàng)目要求我們?cè)诼牭絰x教練說出“水”字的時(shí)候迅速判斷并作出反應(yīng)，左手抓住左邊人的右手食指，右手躲避右邊人的抓。在這個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)中，xx教練不斷說出“小溪”、“一桶”、“小雨”之類的迷惑性詞語，而有的同事在聽見這些詞的時(shí)候會(huì)錯(cuò)誤地作出反應(yīng)，而我這個(gè)項(xiàng)目的挑戰(zhàn)可以說是比較失敗的，兩次機(jī)會(huì)，我的右手竟然都被抓住了，這里面有太多的東西值得我去反思。
左手與右手，我把所有的注意力都集中在左手，卻忽視了右手。左手機(jī)遇，右手挑戰(zhàn)，機(jī)遇與挑戰(zhàn)是并存的，它們相對(duì)而又統(tǒng)一，彼此相互依存，缺一不可，要抓住機(jī)遇就必須勇于挑戰(zhàn)，敢于挑戰(zhàn)才會(huì)有機(jī)遇。人的一生機(jī)遇和挑戰(zhàn)無時(shí)不在，每一項(xiàng)工作、每一個(gè)時(shí)期都有著機(jī)遇和挑戰(zhàn)，如果僅僅死盯著機(jī)遇，而忽視了潛在的挑戰(zhàn)，機(jī)遇最終也會(huì)從手中流逝；相反，如果只是著眼于挑戰(zhàn)，而對(duì)眼前的機(jī)遇渾然不知，便會(huì)被束縛原本應(yīng)該大展身手的手腳，躊躇之際機(jī)遇便會(huì)與自己擦肩而過。
在此，非常感謝單位安排的這次拓展訓(xùn)練的機(jī)會(huì)，在訓(xùn)練中學(xué)到的是書本上所沒有的，這將會(huì)是我未來工作和生活中一筆用之不盡的寶貴財(cái)富。
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警務(wù)站的心得體會(huì)篇十一
來
進(jìn)入新世紀(jì)以后，社會(huì)正在發(fā)生革命性的變遷，建立在高度計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體
制基礎(chǔ)上的中國警務(wù)工作也受到了前所未有的沖擊。社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件
下出現(xiàn)的新情況、新問題，已經(jīng)向公安工作和隊(duì)伍建設(shè)提出了許多新的挑
戰(zhàn)。面對(duì)復(fù)雜多變的社會(huì)治安形勢(shì)，公安工作不適應(yīng)的狀態(tài)已越來越明顯，公安工作改革勢(shì)在必行。
為了給我省公安機(jī)關(guān)的警務(wù)改革提供一些參考和借鑒，本部分將主要介
紹世界警務(wù)改革的歷史與趨勢(shì)，世界上一些發(fā)達(dá)國家的警察體制，新時(shí)代警
務(wù)改革的趨勢(shì)與發(fā)展模式，及國內(nèi)有關(guān)警務(wù)改革的一些情況。
一、世界各國警務(wù)改革的歷史與發(fā)展趨勢(shì)
察專業(yè)化、警察現(xiàn)代化和社區(qū)警務(wù)。
一、世界歷史上的四次警務(wù)改革
第一次警務(wù)革命以1829年倫敦大都市警察機(jī)構(gòu)的建立為標(biāo)志。18世紀(jì)
末，英國的工業(yè)化與城市化產(chǎn)生了嚴(yán)重的階級(jí)對(duì)立，犯罪增長，治安混亂。
面對(duì)如此嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，1829年，英國建立現(xiàn)代職業(yè)警察，西方公認(rèn)的世界上
最早的正式警察？d？d職業(yè)制服警察從此誕生。這支警察隊(duì)伍強(qiáng)調(diào)以預(yù)防為
主，重視警民關(guān)系，增加服務(wù)職能，使其成為新舊警察的分水嶺，被譽(yù)為第？d？d次警務(wù)革命。
心是通過專業(yè)化擺脫地方政治對(duì)警察的控制，使警察成為一支獨(dú)立的、高效
率的文職隊(duì)伍。第二次警務(wù)革命是新警察獨(dú)立與成熟的標(biāo)志。
第三次警務(wù)革命以歐美各國警察現(xiàn)代化為標(biāo)志。20世紀(jì)30年代到70年
代，西方主要資本主義國家逐步完成了警察的現(xiàn)代化，各國的警察編制、警
察預(yù)算均有巨大的增長。第三次警務(wù)革命立足于使警察成為“打擊犯罪的戰(zhàn)
時(shí)，犯罪率處于上升較快的狀態(tài)。警力與犯罪同步增長，這是人們始料不及的，從而引發(fā)了第四次警務(wù)革命。
第四次警務(wù)革命是現(xiàn)代化后歐美各國的“新警察模式改革”(主要內(nèi)容
是社區(qū)警務(wù)運(yùn)動(dòng))。它在以下十個(gè)方面對(duì)原有的警察組織結(jié)構(gòu)、理論觀念進(jìn)
行沖擊，返樸歸真，是警察現(xiàn)代化技術(shù)與警察哲學(xué)的理性整合。(一)在警力方面，從人、財(cái)、物的巨增長轉(zhuǎn)向“無增長改善論”。
面對(duì)增長警力編制的種種弊病，英國在警務(wù)改革中提出了“無增長改善
論”，它是指警察在不增加人員編制、器材裝備的前提下，通過警務(wù)改革提
高警察完成工作目標(biāo)的能力。這種理論認(rèn)為：大幅度提高警察開支，建立龐
而社區(qū)警務(wù)是在警務(wù)現(xiàn)代化之后警務(wù)改革的必然方向。
(二)在裝備方面，從追求“機(jī)器人”模式轉(zhuǎn)向追求“傳統(tǒng)的更夫”模
式，重新重視警察的服務(wù)意識(shí)與警察道德修養(yǎng)。
歐美發(fā)達(dá)國家的公眾，對(duì)“機(jī)械警察”十分反感，強(qiáng)烈要求警察重新回
到公眾當(dāng)中，發(fā)出了“要傳統(tǒng)更夫，不要機(jī)器人”的呼聲。1976年，英國警
察進(jìn)行了一次公眾調(diào)查？d？d“怎樣才能做一個(gè)現(xiàn)代化的警察?”公眾的回答
沒有一項(xiàng)是指向裝備的，全部答案都指向理解、同情、合作等警察品質(zhì)與道
德方面。
(三)在警務(wù)風(fēng)格方面，從單一的被動(dòng)警務(wù)轉(zhuǎn)向重視主動(dòng)提前警務(wù)。
警務(wù)風(fēng)格？d？d反應(yīng)警務(wù)。它強(qiáng)調(diào)接報(bào)案后的快速反應(yīng)，重視通訊聯(lián)絡(luò)與車輛
會(huì)與公眾的參與，采用各種手段減少犯罪。強(qiáng)調(diào)以預(yù)防為主，從根本上減少
犯罪的社會(huì)根源?，F(xiàn)代西方國家所進(jìn)行的社區(qū)警務(wù)、鄰里守望等警務(wù)改革都
可視為主動(dòng)提前警務(wù)論的組成部分。
(四)在工作重點(diǎn)方面，從單一的巡邏與刑偵模式轉(zhuǎn)向社區(qū)警務(wù)模式。
由于傳統(tǒng)警務(wù)工作在打擊犯罪方面收效甚微，警察不得不把工作重點(diǎn)放
主觀評(píng)價(jià)為主。
開始以多種指標(biāo)綜合評(píng)價(jià)警察的工作，這些指標(biāo)有：被害人調(diào)查、安全感調(diào)
識(shí)到產(chǎn)生犯罪的根源在于整個(gè)社會(huì)，打擊犯罪的主體也在于整個(gè)社會(huì)。只有
通過整個(gè)社會(huì)才能減少犯罪。
領(lǐng)導(dǎo)的方向發(fā)展；以法國、德國為代表的中央集權(quán)警察(以塊為主)逐步向
分散權(quán)力、建立地方警察的方向發(fā)展?？傊鞣骄祗w制正在發(fā)生明顯的交融現(xiàn)象。
(八)在警務(wù)合作方面，從單一的警察行動(dòng)向地區(qū)與洲際的警察行動(dòng)發(fā)
展，除了交流、協(xié)調(diào)行動(dòng)式的國際刑警組織外，國際與洲際的實(shí)質(zhì)性合作也
在不斷發(fā)展。
(九)在警察隊(duì)伍的性質(zhì)方面，軍事化與平民化警察的差距在逐步縮小，軍事化與平民化互相包容。
軍事化，是警務(wù)改革的趨勢(shì)之一。
(十)在警察隊(duì)伍構(gòu)成方面，國家警察與私人警察共同發(fā)展，警察社會(huì)
化的趨勢(shì)明顯。
這四次警務(wù)改革幾乎都是停留在圍繞著警察工作的主要目標(biāo)？d？d打擊犯
罪、維護(hù)社會(huì)治安秩序和公眾利益，也考慮到為達(dá)到公眾的滿意而進(jìn)行的單
純服務(wù)等層面而進(jìn)行的優(yōu)化警察勤務(wù)規(guī)劃的調(diào)適性改革。從改革內(nèi)容方面
看，不但沒有很好地完成警察部門所設(shè)定的工作目標(biāo)，使公眾真正滿意，相
反由于各國警察部門歷來都把不能很好地完成工作目標(biāo)的主要原因歸咎于人
員少、素質(zhì)低、裝備差、技術(shù)落后等因素，加之各國政府又沒有有效地控制
警察部門的投入，因而使各國警察部門不斷膨脹，成為政府最大的部門之
一。人類社會(huì)正在進(jìn)入后工業(yè)化社會(huì)和信息時(shí)代，社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)都在發(fā)生
著巨大變革。第四次警務(wù)革命絕不是警務(wù)改革的終結(jié)，世界范圍的第五次警
務(wù)革命正在孕育之中。
二、第五次警務(wù)革命？d？d國家警察與社會(huì)警察并存(一)孕育第五次警務(wù)革命的歷史背景。
警察機(jī)構(gòu)屬于行政部門，面對(duì)席卷全球的各國行政改革浪潮，警察部門
也必須與國家其他的行政改革步調(diào)一致。二十世紀(jì)七八十年代以來，一些國
家的行政體制面臨著前所未有的困難，原因歸納起來主要包括以下兩個(gè)方
面：
1、“全球一體化”對(duì)傳統(tǒng)行政體制提出挑戰(zhàn)。
隨著信息時(shí)代的到來和迅速發(fā)展，特別是互聯(lián)網(wǎng)的誕生，統(tǒng)一的虛擬社
會(huì)已經(jīng)形成，不同國界的人們正在走上“全球一體化”的軌道。這種變革正
在影響著未來政治經(jīng)濟(jì)的重新安排。從目前的情況來看，世界政治格局呈多
極化、區(qū)域化合作趨勢(shì)，經(jīng)濟(jì)全球一體化則基本形成，而這種合作化和一體
化的結(jié)果使得國家權(quán)力正在向超國家組織流動(dòng)。各國為適應(yīng)這些合作和一體
之，過去那種只從各自國家角度設(shè)定的行政管理模式，必須進(jìn)行適應(yīng)國際通
則的某些改革。以警察工作為例，為了體現(xiàn)這種合作的趨勢(shì)，各國警察不僅
則。
2、公眾的高期望值迫使政府改善管理。
方位的服務(wù)，又不愿意增加賦稅。各國政府必須調(diào)整公共財(cái)政支出體系，建
立小政府、大社會(huì)的運(yùn)作模式，提高政府的工作效率。因此，作為警察機(jī) 構(gòu)，必須摒棄傳統(tǒng)的擴(kuò)充人員、加大投入的舊思維。
所以，二十一世紀(jì)的警察工作改革，必須從分析這些宏觀因素人手，任
何囿于警察工作內(nèi)部的微觀分析，都不能帶來警察工作更大的發(fā)展。(二)指導(dǎo)第五次警務(wù)革命的兩大理論。
1、管理主義？d？d指導(dǎo)警務(wù)內(nèi)部改革的理論。
管理主義又稱新公共管理學(xué)派，關(guān)注的焦點(diǎn)是政府公共部門內(nèi)部，主張
通過引進(jìn)市場(chǎng)機(jī)制來完善政府公共組織管理。其基本觀點(diǎn)包括三個(gè)方面：公
共部門和私營部門在管理上并無本質(zhì)區(qū)別；私營部門管理具有優(yōu)越性；借用
私營部門的管理模式來重塑政府。這個(gè)理論對(duì)警察部門科學(xué)地安排勤務(wù)同樣
具有十分重要的指導(dǎo)意義。未來的警務(wù)規(guī)劃必須以效率、效益最大化為原
則，成本預(yù)算是警察部門的日常工作，警務(wù)安排中不能出現(xiàn)任何無效警力和
負(fù)效警力，警察局長不僅是警察工作的行家里手，而且還應(yīng)是會(huì)精打細(xì)算的老板。事實(shí)上，這個(gè)理論在一些發(fā)達(dá)國家的警務(wù)規(guī)劃中已經(jīng)得到運(yùn)用，如：
警務(wù)安排執(zhí)行嚴(yán)格的分班制度；警力安排根據(jù)警察工作量作彈性變化；為節(jié)
省警察投入，在安排內(nèi)勤工作人員時(shí)招募一批有技術(shù)、待遇低的文職人員等
措施。
2、公共選擇理論？d？d指導(dǎo)警務(wù)外部改革的理論。
法分析了政府困境及其原因的同時(shí)，提出了解決問題的獨(dú)到辦法。它認(rèn)為
“沒有任何邏輯理由證明公共服務(wù)必須由政府官僚機(jī)構(gòu)來提供”。既然政府內(nèi)
部問題重重且歷次改革收效甚微，那么最好的出路是打破政府的壟斷地位，建立公私組織之間的競(jìng)爭(zhēng)，從而使公民得到自由選擇的機(jī)會(huì)。
與警察工作相聯(lián)系，這個(gè)理論也許對(duì)傳統(tǒng)的警察業(yè)務(wù)必須由國家警察包
辦的認(rèn)識(shí)提出了挑戰(zhàn)。除屬于國家警察權(quán)范疇的強(qiáng)制措施和執(zhí)法活動(dòng)外，警
察的管理、保護(hù)、救護(hù)、服務(wù)等職能是可以由社會(huì)其他組織來履行的。
以上兩大理論的共同點(diǎn)是要按照市場(chǎng)規(guī)律來運(yùn)作警察工作。(三)第五次警務(wù)革命的主要走向。
1、傳統(tǒng)警察部門對(duì)其內(nèi)部運(yùn)用企業(yè)化管理模式規(guī)劃警務(wù)。
在過去相當(dāng)長的時(shí)間內(nèi)，政府部門(包括警察部門)對(duì)其內(nèi)部改革，多
半采取組織機(jī)構(gòu)改革、權(quán)責(zé)關(guān)系調(diào)整、人事制度改革、激勵(lì)機(jī)制及目標(biāo)管理
等方法，以期達(dá)到提高效益、效率和服務(wù)質(zhì)量的目的，然而收效甚微。當(dāng)代
“管理主義”理論認(rèn)為，提高政府等公共部門的效益、效率的重要手段是運(yùn)
用企業(yè)化管理理論、原則、模式、方法和技術(shù)。其具體方法包括吸引私營部
門管理人才到政府部門任職或兼職，引進(jìn)私營企業(yè)的管理技術(shù)和方法如績效
評(píng)估、全面質(zhì)量管理、組織發(fā)展、人力資源開發(fā)等，以提高政府部門的行政
效率和整體績效。就警察部門而言，過去幾十年內(nèi)，雖然改革從未間斷，措
施花樣翻新，但效果仍不理想，其主要原因是與傳統(tǒng)的行政管理部門存在著
費(fèi)，并說明其合理性，同時(shí)在開支方面制定規(guī)章和嚴(yán)格的審批制度； “不計(jì)
成本”則表現(xiàn)為對(duì)工作成績?nèi)狈尚械臏y(cè)定和評(píng)價(jià)。其結(jié)果是警察部門的效
益、效率觀念只是停留在口頭的空談，而警察部門內(nèi)部的無效率和浪費(fèi)現(xiàn)象 則比比皆是。擺脫這一困境的有效辦法就是在警察部門運(yùn)用企業(yè)化管理的機(jī) 制，圍繞成本觀念和績效評(píng)估展開一系列改革活動(dòng)。
2、利用市場(chǎng)和社會(huì)力量推行警務(wù)的社會(huì)化。
僅憑警察機(jī)構(gòu)內(nèi)部的有效運(yùn)作，希望提高警察工作的質(zhì)量是片面的。因
為警察機(jī)構(gòu)是否能提高工作效益和效率，靠的是警察機(jī)構(gòu)高度的責(zé)任心。如
何改變這種靠良心保證為真正的不可抗拒的動(dòng)力，就需要依賴“公共選擇理
論”的內(nèi)容，讓警察提供的服務(wù)進(jìn)入良性的競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài)，打破警察服務(wù)的國家
壟斷地位，允許社會(huì)其他組織包括私營組織提供部分警察服務(wù)，使公眾有選
擇更好治安服務(wù)的機(jī)會(huì)。只有來自外部的競(jìng)爭(zhēng)壓力才能真正迫使警察機(jī)構(gòu)改
變服務(wù)態(tài)度和科學(xué)地規(guī)劃勤務(wù)。當(dāng)然，與其他政府公共機(jī)構(gòu)相比，警察機(jī)構(gòu)
是強(qiáng)力部門，掌握著具有很大強(qiáng)制力的國家警察權(quán)和各種揭露犯罪、安全防
范方面的技術(shù)手段，具有非國家警察不能履行的性質(zhì)，由此能夠允許社會(huì)其
他組織經(jīng)營的警察業(yè)務(wù)是有限的。盡管如此，推行警察工作社會(huì)化對(duì)警務(wù)改
革的意義是不能忽視的。
事實(shí)上，西方一些國家在這方面已經(jīng)作出了有益的嘗試。如英國就提出
了“警察私有化(或民間化、社會(huì)化)”的理念，并進(jìn)行了大量的實(shí)踐。其
具體做法是允許成立大量的商業(yè)保安公司，這些公司履行著本來應(yīng)由國家警
察履行的部分業(yè)務(wù)，以商業(yè)運(yùn)作的方式為公眾提供安全服務(wù)并收取報(bào)酬獲得
收益。從目前情況來看，這種私有化的警務(wù)至少帶來了三個(gè)方面的正效應(yīng)：
一是私有化警察的成功實(shí)踐，替代了國家警察的部分職能，使警察機(jī)構(gòu)及其
人員精簡成為可能，進(jìn)而為政府減少警察財(cái)政投入提供了思路；二是私有化
警察的服務(wù)態(tài)度和質(zhì)量給國家警察帶來了生存壓力，使得國家警察不得不進(jìn)
行改革，提高工作效率；三是私有化警察的出現(xiàn)，滿足了不同層次公眾的安
全需要，富裕的人可以付出更多錢得到更多的服務(wù)。我國雖然也有群眾性治
治安保障的重要補(bǔ)充形式存在，并沒有與公安機(jī)關(guān)形成競(jìng)爭(zhēng)，因而，沒有形
成促進(jìn)公安機(jī)關(guān)進(jìn)行內(nèi)部改革的外部壓力。
前瞻性的發(fā)展與決策參考。
警務(wù)站的心得體會(huì)篇十二
近年來，酒駕事故頻發(fā)，給社會(huì)安全帶來了巨大的隱患和威脅。為了保障人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全，警務(wù)禁酒成為了一項(xiàng)必須付諸實(shí)踐的重要工作。在執(zhí)行警務(wù)禁酒任務(wù)中，我深刻地體會(huì)到了禁酒的重要性，也從中獲得了一些心得體會(huì)。
首先，警務(wù)禁酒的重要意義不容忽視。酒駕不僅嚴(yán)重違法，而且危害極大。由酒駕引發(fā)的交通事故往往造成人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，給社會(huì)帶來不可估量的負(fù)面影響。警務(wù)禁酒不僅是為了維護(hù)社會(huì)安全，更是為了保護(hù)人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全。只有將酒駕行為遏制在最初的階段，才能減少酒駕事故的發(fā)生，保障社會(huì)和諧穩(wěn)定。
其次，警務(wù)禁酒需要從源頭嚴(yán)防嚴(yán)控。在執(zhí)行任務(wù)中，我深刻地認(rèn)識(shí)到預(yù)防勝于治療。警務(wù)禁酒不能僅僅滿足于事后處罰，更要加強(qiáng)對(duì)酒駕行為的預(yù)防和管控。在重點(diǎn)普查過程中，我們廣泛宣傳酒駕的危害性，通過各種宣傳手段提高人民群眾的禁酒意識(shí)，引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的交通安全習(xí)慣。此外，還要加強(qiáng)對(duì)酒駕人員的監(jiān)督和打擊，嚴(yán)格落實(shí)警務(wù)禁酒措施。只有確保從源頭上對(duì)酒駕行為進(jìn)行有效控制，才能達(dá)到“事事有回天”的效果。
再次，警務(wù)禁酒需要政府機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位等各方的共同努力。警務(wù)禁酒是一個(gè)關(guān)乎社會(huì)各界利益的大事，需要聯(lián)動(dòng)各方力量。政府機(jī)關(guān)要加強(qiáng)對(duì)酒駕行為的法制宣傳和教育，提高執(zhí)法水平和效能。企事業(yè)單位要認(rèn)真履行防止酒駕的主體責(zé)任，加強(qiáng)對(duì)員工酒駕的管理。同時(shí)，公安部門也要發(fā)揮自身職能作用，加大對(duì)酒駕行為的打擊力度，嚴(yán)格執(zhí)法，確保警務(wù)禁酒工作不斷取得實(shí)效。
最后，警務(wù)禁酒需要警察本身的自律和榜樣作用。作為執(zhí)法人員，我們要始終樹立正確的價(jià)值觀，以身作則，自覺抵制酒駕誘惑。要嚴(yán)格遵守警務(wù)禁酒規(guī)定，不飲酒駕車，保持清醒頭腦，始終以民眾的安全為重。在工作中，我們要加強(qiáng)對(duì)酒駕行為的監(jiān)測(cè)和巡邏，發(fā)現(xiàn)一起，打擊一起。通過自身的努力，提高警務(wù)禁酒工作效果，為人民群眾的安全保駕護(hù)航。
總之，警務(wù)禁酒是一項(xiàng)具有重要意義的工作。在執(zhí)行任務(wù)中，我深刻地認(rèn)識(shí)到預(yù)防勝于治療，源頭嚴(yán)防嚴(yán)控的重要性。同時(shí)，警務(wù)禁酒需要政府機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位等各方共同參與，形成合力。作為警察，我們更應(yīng)當(dāng)自律并起到榜樣作用，以身作則，確保警務(wù)禁酒事業(yè)穩(wěn)步推進(jìn)。只有將警務(wù)禁酒工作做到位，才能夠保證人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全，實(shí)現(xiàn)社會(huì)的和諧穩(wěn)定。
警務(wù)站的心得體會(huì)篇十三
對(duì)推行“一室一站五隊(duì)”警務(wù)模式改革的一點(diǎn)看法 “一室一站五隊(duì)”警務(wù)運(yùn)作模式的核心價(jià)值是在不增加警察數(shù)量的前提下,通過對(duì)公安機(jī)關(guān)現(xiàn)有警力資源的挖掘與重新配備，將警力下沉、警務(wù)前移,增強(qiáng)公安派出所警務(wù)實(shí)戰(zhàn)能力。其運(yùn)作模式為：在派出所成立指揮研判室、街面警務(wù)工作站、社區(qū)警務(wù)隊(duì)、治安隊(duì)、刑偵隊(duì),加上縣局在派出所下設(shè)的巡邏中隊(duì)、法制中隊(duì)即稱為“一室一站五隊(duì)”輔以機(jī)制、制度和裝備設(shè)施,保障它有序高效地運(yùn)行，它的出現(xiàn)順應(yīng)了社會(huì)現(xiàn)實(shí)需要和公安工作改革的要求，體現(xiàn)了警務(wù)改革突出實(shí)戰(zhàn)化的特點(diǎn)。
一、概念釋義
概述所謂“一室一站五隊(duì)”警務(wù)模式。是指為了適應(yīng)不斷變化的社會(huì)治安需要，根據(jù)公安派出所的職能定位和改革要求，將各種警力資源重新配置,充實(shí)和調(diào)整派出所警力，使得警力向基層一線傾斜,警務(wù)前移到社區(qū)和街面，將下沉到派出所的警力整合成指揮研判室、街面警務(wù)工作站、社區(qū)警務(wù)隊(duì)、治安工作隊(duì)、刑偵隊(duì)、巡邏中隊(duì)、法制中隊(duì),分別賦予各隊(duì)室相應(yīng)的職權(quán)與責(zé)任。使派出所工作既有明確分工，又能相互協(xié)同的一種警務(wù)運(yùn)作模式。“一室一站五隊(duì)”模式在全國各地內(nèi)涵、稱謂不一，有的叫“一室一站三隊(duì)”，也有為“一是一站四隊(duì)”，還有“一室三隊(duì)”、“一室四隊(duì)”根據(jù)派出所工作實(shí)際而定，各地內(nèi)涵、稱謂雖有差異，但警力的基本架構(gòu)與運(yùn)作機(jī)制大致相似，故不作細(xì)微區(qū)分。最早實(shí)行“一室一站三隊(duì)”警務(wù)模式的是在廣州市的一些公安派出所,之后在浙江、福建沿海一帶城市派出所，現(xiàn)在西安市公安派出所也在探索推行，形式和內(nèi)容上一直在完善。
二、適用范圍
“一室一站五隊(duì)”警務(wù)模式主要是針對(duì)城市治安特點(diǎn)和要求提出來的，當(dāng)前我國城鄉(xiāng)“二元”格局依然存在,城鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)生活、治安狀況有著巨大差異,而且城市和鄉(xiāng)村還存在地區(qū)差異。在全球化和信息化浪潮下的今天，城市中人群居住密集,人員構(gòu)成復(fù)雜,交通發(fā)達(dá),信息交流和人員流動(dòng)頻繁,財(cái)富集中,經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)化程度較高，導(dǎo)致治安狀況和治安要求復(fù)雜多變，對(duì)于城市公安派出所，“一室一站五隊(duì)”警務(wù)運(yùn)作模式相比傳統(tǒng)“劃分警區(qū),包片負(fù)責(zé)”的警務(wù)方式,能較好地實(shí)現(xiàn)打擊有力，防范嚴(yán)密，管理有序,控制有效的工作目標(biāo)，由于鄉(xiāng)村村落分散,人們大多以同族同姓聚居在，經(jīng)濟(jì)以農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和外出務(wù)工為主，交通戰(zhàn)線長,人員流動(dòng)緩慢,因而鄉(xiāng)鎮(zhèn)派出所警力投入較少,警力構(gòu)成簡單，職責(zé)權(quán)限大都集中在縣城或市區(qū)的派出所，其警務(wù)運(yùn)作方式顯然不可搬用“一室一站五隊(duì)”警務(wù)模式，即使同是城市派出所，“一室一站五隊(duì)”警務(wù)模式在警力構(gòu)成和勤務(wù)方式也存在明顯差別，不可死搬硬套。
三、職能及運(yùn)作模式
公安派出所實(shí)行“一室一站五隊(duì)”警務(wù)運(yùn)作模式,警力資源按“打,防,管,控”職能目標(biāo)進(jìn)行專業(yè)分工,根據(jù)每一名民警的工作特長，按照一定的比例原則成立“一室一站五隊(duì)”即:指揮研判室、街面警務(wù)工作站、社區(qū)警務(wù)隊(duì)、治安隊(duì)、刑偵隊(duì)、巡邏中隊(duì)、法制中隊(duì)。其職責(zé)是：指揮研判室負(fù)責(zé)戶政管理,情報(bào)信息收集上報(bào),警務(wù)分析研判指揮,對(duì)外宣傳、檔案管理與警務(wù)保障；街面警務(wù)工作站負(fù)責(zé)街面、人流聚集區(qū)、主街主干線的人員盤查、現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急服務(wù)、咨詢救助、堵截查控；社區(qū)警務(wù)隊(duì)負(fù)責(zé)社區(qū)警務(wù)室、安全防范宣傳、轄區(qū)矛盾糾紛排查化解、重點(diǎn)人員管控和服務(wù)群眾工作；治安工作隊(duì)負(fù)責(zé)110接處警，信訪維穩(wěn)、維護(hù)公共秩序,查處治安案件；受理群眾在危難時(shí)刻的報(bào)警及接警;刑偵隊(duì)負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)簡單刑事案件的偵破,配合刑偵部門破案；巡邏中隊(duì)負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)的巡邏,盤查及應(yīng)急處突增援，工作可采用“網(wǎng)格化”包時(shí)段的網(wǎng)格化巡邏，增加見警率；法制中隊(duì)負(fù)責(zé)執(zhí)法工作培訓(xùn)教育、案卷審閱流轉(zhuǎn)、執(zhí)法質(zhì)量考評(píng)、執(zhí)法公開等工作。
“一室一站五隊(duì)"既分工又協(xié)作，由所長統(tǒng)一指揮,副所長及派出所領(lǐng)導(dǎo)班子成員兼任主任、站長、隊(duì)長，與室站隊(duì)民警責(zé)任綁定,各密切配合, 形成合力，指揮研判室掌“情”，街面警務(wù)查報(bào)站管“面”，社區(qū)警務(wù)隊(duì)攻“防”，刑偵隊(duì)主“打”,治安隊(duì)突“調(diào)”，巡邏中隊(duì)司“控”、法制中隊(duì)提“質(zhì)”,各警種分工明確。戰(zhàn)時(shí)指揮研判室統(tǒng)一指揮；街面警務(wù)查報(bào)站負(fù)責(zé)攔截查控、穩(wěn)控社會(huì)面；巡邏隊(duì)、治安隊(duì)第一時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場(chǎng),先期處置案件；刑偵隊(duì)迅速展開調(diào)查,確定偵查方向和工作對(duì)象；社區(qū)民警隊(duì)積極配合,摸底排查、收集挖掘破案線索；法制中隊(duì)負(fù)責(zé)執(zhí)法質(zhì)量把關(guān)審批，這樣就避免了多個(gè)警種各自為政,出現(xiàn)各干各,重復(fù)干的局面,而是捏成一股繩,整體聯(lián)動(dòng),形成合力。
四、實(shí)踐中的問題
“一室一站五隊(duì)”模式在運(yùn)行過程中，主要存在以下問題:一是在沒有賦權(quán)賦能的前提下,只是將派出所的警力簡單劃分成幾塊，被基層民警戲稱為“換湯不換藥”。二是派出所隊(duì)伍建設(shè)缺乏有效的激勵(lì)和管理機(jī)制，不能把轉(zhuǎn)移的警力真正沉得下,留得住,用得好。三是綜合配套措施跟不上，有關(guān)“一室一站五隊(duì)”不是簡單的機(jī)械組裝,要使新的警務(wù)模式長期有效地運(yùn)行起來，必須使“一室一站五隊(duì)”形成一個(gè)有機(jī)的整體，派出所警務(wù)改革是一項(xiàng)全局性的系統(tǒng)工程，絕不是簡單的警力、機(jī)構(gòu)重組。
五、工作建議和意見
一是爭(zhēng)取上級(jí)組織應(yīng)全力支持?，F(xiàn)今城區(qū)一個(gè)派出所加上警務(wù)輔助人員（輔警、文職、專職協(xié)勤）大多超過40人，僅靠當(dāng)?shù)攸h委組織部門任命的“兩正一副”管理上顯然有疏漏。“一室一站五隊(duì)”的負(fù)責(zé)人應(yīng)由基層推薦，上級(jí)任命，縣局賦權(quán)，派出所賦能。二是建設(shè)有效的激勵(lì)機(jī)制。城區(qū)派出所一般為正科級(jí)建制單位，省會(huì)城市大多數(shù)為副處級(jí)建制，按照2名領(lǐng)導(dǎo)配備1名非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的原則，城區(qū)派出所可爭(zhēng)取一些享受科級(jí)待遇的非領(lǐng)導(dǎo)崗位，以此調(diào)動(dòng)基層民警積極性。三是健全相關(guān)工作制度。要建立健全《城區(qū)派出所“一室一站五隊(duì)”工作職責(zé)》、《城區(qū)派出所“一室一站五隊(duì)”運(yùn)行操作規(guī)范》、《城區(qū)派出所“一室一站五隊(duì)”考核制度》、《城區(qū)派出所“一室一站五隊(duì)”指揮研判制度》等。四是試點(diǎn)派出所應(yīng)盡快通過實(shí)戰(zhàn)效果來檢驗(yàn)改革成果。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，試點(diǎn)派出所應(yīng)盡快通過“打防管控”的實(shí)際效果向上級(jí)公安機(jī)關(guān)、當(dāng)?shù)攸h委政府和轄區(qū)群眾交上一份放心地、高質(zhì)量的答卷，贏得認(rèn)同、贊許、推廣。
警務(wù)站的心得體會(huì)篇十四
在警務(wù)研究的學(xué)習(xí)中，我受益匪淺。通過深入研究警務(wù)工作的本質(zhì)和目標(biāo)，我對(duì)警務(wù)工作的意義有了更深入的理解。同時(shí)，我也意識(shí)到了警務(wù)研究在提升警察素質(zhì)和培養(yǎng)專業(yè)警員方面的重要性。在本文中，我將總結(jié)我在警務(wù)研究中的體會(huì)和個(gè)人見解，以及我對(duì)該領(lǐng)域未來的展望。
首先，警務(wù)研究的目標(biāo)是提高警務(wù)工作的效率和質(zhì)量，保護(hù)社會(huì)的安全和秩序。警察是維護(hù)社會(huì)和諧的守護(hù)者，他們的職責(zé)是保護(hù)人民的生命和財(cái)產(chǎn)，并維護(hù)社會(huì)治安。通過警務(wù)研究，我們可以更好地了解犯罪的根源和犯罪行為的動(dòng)態(tài)，為制定和實(shí)施更有效的打擊犯罪策略提供科學(xué)依據(jù)。此外，警務(wù)研究還可以幫助改進(jìn)警察的培訓(xùn)和教育，提高他們的專業(yè)能力和素質(zhì)，以應(yīng)對(duì)日益復(fù)雜的犯罪形勢(shì)。
其次，警務(wù)研究對(duì)提高警察素質(zhì)和推動(dòng)警察專業(yè)化具有重要意義。警務(wù)工作是一項(xiàng)高度專業(yè)化和復(fù)雜的工作，在不斷變化的社會(huì)環(huán)境中充滿了各種挑戰(zhàn)。警察需要具備豐富的專業(yè)知識(shí)和技能，才能更好地履行他們的職責(zé)。警務(wù)研究可以通過對(duì)警察工作的深入研究和分析，幫助警察了解他們所面臨的挑戰(zhàn)和問題，并找到解決問題的方法和策略。同時(shí)，警務(wù)研究還可以為警察培訓(xùn)和教育提供基礎(chǔ)，促進(jìn)警察的職業(yè)發(fā)展和成長。
此外，我認(rèn)為在警務(wù)研究中應(yīng)注重實(shí)踐和理論相結(jié)合。警務(wù)工作是一項(xiàng)實(shí)踐性很強(qiáng)的工作，理論只有在實(shí)踐中得到驗(yàn)證和應(yīng)用才具有真正的意義。因此，警務(wù)研究應(yīng)該立足于實(shí)踐，與實(shí)際工作相結(jié)合，深入了解警察的工作實(shí)際情況，分析問題和挑戰(zhàn)，并提出解決問題的方法和策略。同時(shí)，理論也是警務(wù)研究不可或缺的一部分，理論可以幫助我們更好地理解和解釋實(shí)踐中的問題，提供思維和分析框架。
另外，我認(rèn)為警務(wù)研究需要跨學(xué)科的合作。警務(wù)工作是一個(gè)多學(xué)科交叉的領(lǐng)域，涉及到法律、社會(huì)學(xué)、心理學(xué)等多個(gè)學(xué)科的知識(shí)和理論。因此，為了更好地開展警務(wù)研究，我們需要加強(qiáng)不同學(xué)科之間的合作和交流，充分發(fā)揮各學(xué)科的優(yōu)勢(shì)，共同解決警務(wù)工作中的問題。只有通過跨學(xué)科的合作，我們才能更好地理解和應(yīng)對(duì)復(fù)雜的犯罪形勢(shì)和社會(huì)挑戰(zhàn)。
最后，我對(duì)警務(wù)研究未來的發(fā)展充滿期待。當(dāng)前，社會(huì)治安形勢(shì)日益復(fù)雜，犯罪手段不斷翻新，對(duì)警務(wù)工作提出了更高的要求。因此，警務(wù)研究應(yīng)該繼續(xù)深入研究新犯罪形勢(shì)和新挑戰(zhàn)，提出適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的打擊犯罪策略和方法。同時(shí)，警務(wù)研究還需要注意人權(quán)保護(hù)和法治建設(shè)，推動(dòng)警務(wù)工作朝著科學(xué)化、法治化的方向發(fā)展，提高警務(wù)工作的合法性和公正性。
綜上所述，警務(wù)研究是提高警務(wù)工作效率和質(zhì)量的重要途徑，對(duì)提高警察素質(zhì)和推動(dòng)警察專業(yè)化具有重要作用。在警務(wù)研究中，我們應(yīng)注重實(shí)踐和理論相結(jié)合，加強(qiáng)跨學(xué)科的合作。同時(shí)，我對(duì)警務(wù)研究未來的發(fā)展充滿期待，希望通過不斷的研究和探索，為維護(hù)社會(huì)的安全和秩序作出更大的貢獻(xiàn)。
警務(wù)站的心得體會(huì)篇一
警務(wù)工作是一項(xiàng)具有重大的社會(huì)責(zé)任的工作，涉及面廣。要想做好警務(wù)工作，首先要掌握融警務(wù)能力，將有效的警務(wù)資源與市民群眾的生活需求有機(jī)地結(jié)合起來。本文將介紹本人在警務(wù)工作中的心得體會(huì)，尤其是在融警務(wù)方面的探索與思考。
二段: 深入分析
在警務(wù)工作中，融入多元化服務(wù)來達(dá)到預(yù)防化犯罪的目的，非常重要。從最基本的公安服務(wù)開始，例如轄區(qū)巡邏、接報(bào)警、驅(qū)逐閑散人員等入手，發(fā)展出能夠順應(yīng)IT時(shí)代的數(shù)字化公安服務(wù)模式，如APP移動(dòng)警務(wù)上線，便捷高效實(shí)現(xiàn)了服務(wù)市民的業(yè)務(wù)。同時(shí)，與社會(huì)團(tuán)體、商業(yè)企業(yè)和社區(qū)居民建立穩(wěn)定、有效的合作關(guān)系，開展民警共管、警民聯(lián)防等社會(huì)治安工作，多元化的團(tuán)隊(duì)成員資源發(fā)更會(huì)更多、更復(fù)雜。更為重要的是，在開展工作的過程中會(huì)遇到一些社會(huì)熱點(diǎn)、公共事件、難題感，多渠道解決當(dāng)?shù)鼐用袢罕妼?shí)際困難是一項(xiàng)使工作更加深入民心的重要工作。
三段: 分析對(duì)策
以群眾為中心，才能夠真正實(shí)現(xiàn)融警務(wù)的目標(biāo)。警務(wù)工作必須注重民情民意，更加關(guān)注社會(huì)治安的風(fēng)險(xiǎn)和用戶的使用體驗(yàn)。深入社區(qū)，集中國家力量，深度治理崗位空置亂象對(duì)當(dāng)?shù)孛裆鷨栴}，積極實(shí)現(xiàn)社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)繁榮。開展社區(qū)志愿服務(wù)企業(yè)服務(wù)社會(huì)，多渠道解決當(dāng)?shù)鼐用袢罕妼?shí)際困難，避免社會(huì)治安問題的多發(fā)，是警務(wù)工作的一種有效方式，減輕民眾不安情緒，建立和諧穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境。
四段: 實(shí)踐案例
在實(shí)際的工作中，本人在開展警務(wù)工作時(shí)“以人為本”，注重與民生息息相關(guān)的崗位。針對(duì)社區(qū)內(nèi)部人口較為雜亂的問題，本人與社區(qū)居民建立緊密聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)聯(lián)合治理的重要性。通過開展駐牧工作、普及安全教育等多項(xiàng)活動(dòng)，穩(wěn)定了社區(qū)居民心態(tài)，增加了警務(wù)部門在居民身上的自信心和安全感。另外，行業(yè)內(nèi)的一些圈子，“內(nèi)部錯(cuò)綜百態(tài)，資訊不同步，信息溝通不嚴(yán)密”，問題層出不窮。在此情況下，同業(yè)志愿服務(wù)活動(dòng)最大限度地利用了配套資源，加強(qiáng)了dis-encryption工作效果，減輕了攸關(guān)全局的高壓格局。
五段: 總結(jié)
做好警務(wù)工作，要不斷加深融警務(wù)的設(shè)想，注重民生，積極推行民警共管、警民聯(lián)防等社會(huì)治安工作，減輕民眾不安情緒，建立和諧穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境。通過搭建平臺(tái)、開發(fā)APP等手段，拓展警務(wù)工作的信息化渠道，與多元化社會(huì)中的社會(huì)團(tuán)體、商業(yè)企業(yè)和社區(qū)居民建立穩(wěn)定的合作關(guān)系，將有效的警務(wù)資源與市民群眾的生活需求結(jié)合起來，真正達(dá)成融警務(wù)的目的。這是一個(gè)長期而艱巨的任務(wù)，需要全社會(huì)的努力來共同完成。
警務(wù)站的心得體會(huì)篇二
警務(wù)工作作為維護(hù)社會(huì)和諧與安全的重要角色，對(duì)警員而言，既是一份光榮的職業(yè)，也是一種責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。多年的從警經(jīng)歷讓我深刻體會(huì)到了警務(wù)工作的特點(diǎn)與要求，讓我明白了作為一名警察所應(yīng)該具備的品質(zhì)與能力。在這篇文章中，我將分享自己的心得體會(huì)，以期能對(duì)廣大警務(wù)工作者有所啟示與思考。
首先，警務(wù)工作必須時(shí)刻保持高度的警惕性。作為執(zhí)法人員，我們時(shí)刻處于警戒狀態(tài)。面對(duì)社會(huì)上種種復(fù)雜的問題和挑戰(zhàn)，每個(gè)警察都需要時(shí)刻保持警覺，以應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。這就要求我們具備快速反應(yīng)和冷靜應(yīng)對(duì)危機(jī)的能力，時(shí)刻保持對(duì)社會(huì)動(dòng)態(tài)的敏感度，不斷提高自己的觀察能力和判斷力。
其次，警務(wù)工作需要協(xié)調(diào)能力。在處理各種案件和糾紛時(shí)，警察需要與相關(guān)部門進(jìn)行有效的協(xié)作和溝通。與其他執(zhí)法人員、法庭、社區(qū)組織等構(gòu)建良好的合作關(guān)系，是保持良好的工作環(huán)境和高效執(zhí)行任務(wù)的關(guān)鍵。而且，與群眾之間建立信任和互動(dòng)也是非常重要的，因?yàn)橹挥械玫缴鐣?huì)的支持與理解，我們才能更好地履行自己的職責(zé)。
第三，警務(wù)工作需要專業(yè)素養(yǎng)。警察應(yīng)具備扎實(shí)的法律知識(shí)和專業(yè)技能的同時(shí)，也應(yīng)不斷學(xué)習(xí)和提高自己的能力。隨著社會(huì)的發(fā)展，犯罪形式和手段瞬息萬變，對(duì)警員的要求也越來越高。只有通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們才能更好地適應(yīng)新形勢(shì)、應(yīng)對(duì)新挑戰(zhàn)，為維護(hù)社會(huì)秩序和安全作出更大的貢獻(xiàn)。
第四，警務(wù)工作需要家庭支持。雖然警察的工作充滿了危險(xiǎn)與壓力，但一位警察的背后往往有著一個(gè)溫暖而堅(jiān)強(qiáng)的家庭。家人的支持和理解給予我們無盡的力量和勇氣，讓我們?cè)诠ぷ髦懈訄?jiān)定和自信。因此，在警務(wù)工作中，我們應(yīng)該珍惜家庭，時(shí)刻與家人保持聯(lián)系，并努力平衡工作與生活。
最后，警務(wù)工作需要堅(jiān)守原則與誠信。作為執(zhí)法者，我們必須堅(jiān)守職業(yè)道德，嚴(yán)守底線，并始終保持誠信和正直。只有這樣，我們才能樹立良好的形象和信譽(yù)，贏得社會(huì)的尊重和認(rèn)可。誠信是警察價(jià)值觀的核心，也是我們履行職責(zé)的基石。
在多年的警務(wù)工作中，我深深體會(huì)到了這些方面的重要性。警務(wù)工作既是一份特殊的職業(yè)，也是一種崇高的使命。只有身心俱備，時(shí)刻保持清醒與堅(jiān)定，才能更好地履行自己的職責(zé)，保護(hù)社會(huì)的安寧與穩(wěn)定。
因此，作為警務(wù)工作者，我們需要時(shí)刻保持高度的警惕性，具備協(xié)調(diào)能力，不斷學(xué)習(xí)和提高專業(yè)素養(yǎng)，珍惜家庭關(guān)系，堅(jiān)守原則與誠信。只有這樣，我們才能成為一名更加出色的警務(wù)人員，為社會(huì)和諧與安全作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
警務(wù)站的心得體會(huì)篇三
特警作為一個(gè)具有特殊任務(wù)的警察部門，在維護(hù)社會(huì)安全和穩(wěn)定方面起著至關(guān)重要的作用。特警的警務(wù)心得體會(huì)是其多年來累積的寶貴經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于提高特警的作戰(zhàn)能力、執(zhí)行任務(wù)的效果具有重要意義。本文將從特警警務(wù)心得的角度出發(fā)，分析他們?cè)趫?zhí)行任務(wù)中的感悟和體會(huì)，探討特警如何更好地完成任務(wù)。
第二段：對(duì)任務(wù)的重視
特警在執(zhí)行任務(wù)時(shí)，始終保持對(duì)任務(wù)的高度重視是至關(guān)重要的。任務(wù)對(duì)特警來說是頭等大事，無論任務(wù)大小，特警都要全身心地投入其中，嚴(yán)格遵守任務(wù)要求。例如，在反恐任務(wù)中，特警經(jīng)常面臨的是生死關(guān)頭，但他們始終牢記職責(zé)使命，勇往直前，頂著巨大風(fēng)險(xiǎn)奮力前行。這種對(duì)任務(wù)的高度重視讓特警在危機(jī)中保持了冷靜和果斷，確保了任務(wù)的成功執(zhí)行。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性
特警在執(zhí)行任務(wù)中必須高效協(xié)作，團(tuán)隊(duì)合作的重要性不言而喻。特警們時(shí)常參與復(fù)雜的任務(wù)，個(gè)人能力固然重要，但合作和默契更是關(guān)鍵。在任務(wù)執(zhí)行過程中，特警們互相合作，互相支持，互相信任，緊密地配合在一起。通過相互間的配合與協(xié)作，特警們才能更好地完成各項(xiàng)任務(wù)。團(tuán)隊(duì)合作的成功不僅取決于團(tuán)隊(duì)內(nèi)部成員的能力，更需要團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通與協(xié)商，以及對(duì)共同目標(biāo)的執(zhí)著追求。
第四段：專業(yè)素質(zhì)的提高
特警在警務(wù)心得中不斷強(qiáng)調(diào)對(duì)自身專業(yè)素質(zhì)的提高。特警需要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新技能，以適應(yīng)不斷變化的任務(wù)需求。他們要熟悉各類武器裝備的使用，不斷提升自己的體能和射擊技術(shù)。此外，特警們還需了解和學(xué)習(xí)恐怖組織的戰(zhàn)術(shù)手段和心理戰(zhàn)術(shù)，以及能夠進(jìn)行應(yīng)急救援和處理危機(jī)的技能。通過不斷的學(xué)習(xí)和提高，特警們才能在執(zhí)行任務(wù)時(shí)更加得心應(yīng)手，更好地應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜情況。
第五段：心理素質(zhì)的培養(yǎng)
特警在執(zhí)行任務(wù)時(shí)，經(jīng)常要面對(duì)危險(xiǎn)和壓力，因此，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)對(duì)特警至關(guān)重要。特警們要具備堅(jiān)定的意志品質(zhì)，面對(duì)困難和逆境時(shí)能夠保持冷靜和沉著。他們尤其需要培養(yǎng)良好的壓力抗衡能力，學(xué)會(huì)在高強(qiáng)度的工作壓力下保持情緒穩(wěn)定。此外，特警們還需要善于調(diào)節(jié)情緒，如在極度緊張的戰(zhàn)斗中，他們要通過自我放松、控制呼吸等方法，保持良好的狀態(tài)，以應(yīng)對(duì)突發(fā)情況。只有具備良好的心理素質(zhì)，特警們才能更好地完成任務(wù)。
結(jié)尾：總結(jié)
特警警務(wù)心得體會(huì)涵蓋了特警在執(zhí)行任務(wù)中的方方面面。他們對(duì)任務(wù)的重視、團(tuán)隊(duì)合作的重要性、專業(yè)素質(zhì)的提高以及心理素質(zhì)的培養(yǎng)，都為特警的任務(wù)執(zhí)行起到了重要的促進(jìn)作用。通過不斷總結(jié)和實(shí)踐，特警們不僅在社會(huì)安全和穩(wěn)定方面做出了巨大貢獻(xiàn)，也為廣大警察提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和借鑒。我們應(yīng)當(dāng)向特警們學(xué)習(xí)，不斷提高自身的專業(yè)素質(zhì)和工作能力，為建設(shè)更加安全穩(wěn)定的社會(huì)作出自己的貢獻(xiàn)。
警務(wù)站的心得體會(huì)篇四
以前我對(duì)“拓展訓(xùn)練”并不是很清楚，通過這一天下來，我才明白原來這種訓(xùn)練是一種考驗(yàn)人的意志和智慧，挖掘人的潛能，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的運(yùn)動(dòng)。由于時(shí)間有限，我們參加的項(xiàng)目并不很多，但是正是這幾個(gè)小小的項(xiàng)目，讓我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
一大早我們一大幫人便坐著大巴出發(fā)了。一路上大家精神飽滿，一臉的朝陽。
很快我們到達(dá)了目的地，首先開始的是一個(gè)拓展訓(xùn)練熱身。熱身的內(nèi)容是分小隊(duì)，給所在的小隊(duì)命名、選隊(duì)長、設(shè)計(jì)隊(duì)徽、隊(duì)訓(xùn)、隊(duì)歌。我們的小隊(duì)把自己命為“野狼隊(duì)”，隊(duì)歌是——暫時(shí)保密，大家唱了一遍，還挺威風(fēng)的。隊(duì)長嘛，則選了我們隊(duì)伍中的最高領(lǐng)導(dǎo)吳院長擔(dān)任。
訓(xùn)練正式開始了。第一個(gè)項(xiàng)目是翻越“電網(wǎng)”。任務(wù)是在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，每一位隊(duì)員都翻越由不同面積空擋組成的“電網(wǎng)”。項(xiàng)目開始后，大家并不急于過網(wǎng)，而是在隊(duì)長的.帶領(lǐng)下，每個(gè)人根據(jù)自己的體形找到自己要過的網(wǎng)格。體積比較旁大的先過.休積比較弱小的在大家的幫助下一個(gè)一個(gè)被從空中送到對(duì)面.經(jīng)過大家齊心協(xié)力的努力，終于在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成了這個(gè)項(xiàng)目。
活動(dòng)在有條不紊的進(jìn)行著,在每項(xiàng)活動(dòng)結(jié)束之后,指導(dǎo)員都會(huì)有一段精辟的總結(jié)。信任同伴、相信集體是我們?nèi)谌爰w，開展工作的基礎(chǔ)?！靶撵`苦旅”讓我學(xué)會(huì)信任同伴、相信集體。我們每個(gè)人在工作中都離不開同事的幫助和支持，只有充分信任你的同伴，相信你的集體，他們?cè)谀阈枰獛椭蚬铝o援時(shí)才會(huì)給你最無私、最真誠的支持;只有信任你的同伴、相信你的集體，我們?cè)谶@個(gè)集體中才會(huì)有歸屬感和責(zé)任感，才會(huì)拋棄一切雜念，全身心投入到工作中去。
一天的拓展訓(xùn)練結(jié)束了，在回來的路上，大家仍然很興奮，眉飛色舞地交流著訓(xùn)練體會(huì)。有的說，這次訓(xùn)練，是一次挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì);有的說，訓(xùn)練培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí);還有的說，對(duì)協(xié)作的重要性有了更具體的感受。
這次拓展訓(xùn)練給我留下的印象極深，得到的知識(shí)與心得體會(huì)也非常豐富，總結(jié)起來，有以下幾點(diǎn)：
1、分層管理、明確領(lǐng)導(dǎo)極其重要。每個(gè)人的崗位職責(zé)確定之后，各司其職，有利于明確責(zé)任，發(fā)揮個(gè)體的主觀能動(dòng)性，使其既知道自己應(yīng)該做什么，又思考怎樣做好。
警務(wù)站的心得體會(huì)篇五
xx年7月20至8月19日,蒙市局領(lǐng)導(dǎo)信任，我參加了公安機(jī)關(guān)警務(wù)實(shí)戰(zhàn)技能教官班的培訓(xùn)。在黨校經(jīng)過近三十天封閉式高強(qiáng)度煉獄般的訓(xùn)練，使我深刻的.感覺到現(xiàn)代警務(wù)理念與實(shí)戰(zhàn)技能對(duì)廣大基層民警的重要性，感覺到領(lǐng)導(dǎo)決策的英明。
此次警務(wù)實(shí)戰(zhàn)技能培訓(xùn)使我對(duì)警務(wù)實(shí)戰(zhàn)技能有了新認(rèn)識(shí)，在參加此次培訓(xùn)之前，我曾多次參加過不同形式的警務(wù)實(shí)戰(zhàn)技能培訓(xùn)。從內(nèi)心來說，對(duì)這次警務(wù)實(shí)戰(zhàn)技能培訓(xùn)未能引起足夠的重視。相反，我把這次培訓(xùn)當(dāng)作一次休息調(diào)整和鍛煉身體的機(jī)會(huì)，沒有把警務(wù)實(shí)戰(zhàn)技能的提高當(dāng)做一件大事來看待。一方面認(rèn)為自己已經(jīng)具備了一定的實(shí)戰(zhàn)技能，也曾運(yùn)用學(xué)到的技能抓獲過多名違法犯罪嫌疑人。另一方面認(rèn)為自己在基層派出所工作，只要掌握初步的技能熟知一般的法律法規(guī)就可以，無需過深過細(xì)掌握。但到了培訓(xùn)班經(jīng)過短暫的訓(xùn)練后，發(fā)現(xiàn)自己原先掌握的實(shí)戰(zhàn)技能由于不經(jīng)常使用和訓(xùn)練已經(jīng)有所退化，對(duì)原來掌握較好的基本方法已不能熟記于心，動(dòng)作變形，不能做到應(yīng)用自如。這時(shí)，產(chǎn)生了一種恐懼感。使我發(fā)現(xiàn)，不僅僅是警務(wù)技能，而且也包括其他業(yè)務(wù)知識(shí)同樣如此，只要不經(jīng)常練習(xí)、使用，它就會(huì)逐漸淡化出你的知識(shí)圈、應(yīng)用圈，離你越來越遠(yuǎn)，甚至是離你而去，無法從容應(yīng)付工作中各種復(fù)雜的局面，無法有效的保護(hù)人民群眾和自身的安全。
教案，使自己為以后在上課時(shí)語言流暢，動(dòng)作規(guī)范到位，把所學(xué)到的知識(shí)最大限度地與同志們共同學(xué)習(xí)交流。
俗話說：練武人講究“精氣神”。同樣大練兵也要有精氣神(在黨校培訓(xùn)期間，集訓(xùn)隊(duì)一教官始終如一挺拔昂揚(yáng)警姿，給我留下深刻難忘的印象，使我獲益匪淺)，在七月流火，炎炎夏日里，同志們冒高溫頂酷暑進(jìn)行培訓(xùn)，既要有精氣神同時(shí)又要有一個(gè)科學(xué)訓(xùn)練方法問題，即：既要完成培訓(xùn)任務(wù)又要合理分配時(shí)間，既要嚴(yán)格訓(xùn)練場(chǎng)作風(fēng)紀(jì)律，同時(shí)又要有人性化理念含在其中，要求每天列隊(duì)出操，訓(xùn)練時(shí)動(dòng)作整齊劃一，口號(hào)宏亮有力，使參訓(xùn)民警始終保持昂揚(yáng)向上朝氣蓬勃的精神氣質(zhì)，作為自己更應(yīng)如此。要訓(xùn)戰(zhàn)結(jié)合，把防、控、查、抓、帶的理論與實(shí)戰(zhàn)，經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，認(rèn)真細(xì)致不厭其煩地講解示范給同志們，并在每天下課前進(jìn)行講評(píng)。訓(xùn)練是辛苦的，要不斷地鼓勵(lì)士氣，并寓教于樂，使同志們?cè)诙唐趦?nèi)快速吸收新的警務(wù)理念和實(shí)戰(zhàn)技能，通過短期培訓(xùn)及日后養(yǎng)成，逐步使廣大參訓(xùn)民警能夠“說的過、追的上、打的倒”。
既然是警務(wù)實(shí)戰(zhàn)技能培訓(xùn)，就要從實(shí)戰(zhàn)角度出發(fā)充分鍛煉著急的意志品質(zhì)，就要能吃苦，不吃苦就想成功的例子還沒聽過，同事也是練毅力，有了頑強(qiáng)毅力的人是無往而不勝的。短暫的培訓(xùn)和教學(xué)工作結(jié)束了，但對(duì)我的作風(fēng)養(yǎng)成、組織紀(jì)律、警務(wù)理念、實(shí)戰(zhàn)技能及依法辦案打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)，產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。集中培訓(xùn)雖然結(jié)束了，但警務(wù)實(shí)戰(zhàn)遠(yuǎn)沒結(jié)束，它時(shí)刻在我們的日常工作中，而且是要長期堅(jiān)持立足本職崗位，并使之規(guī)范化、系統(tǒng)化、制度化?！皹I(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S”，要真正的體現(xiàn)出：“干什么、練什么;缺什么，補(bǔ)什么。”指示精神，還要下一番苦功，從而塑造出全新的人民警察形象。
警務(wù)站的心得體會(huì)篇六
現(xiàn)代警務(wù)工作主要是執(zhí)法、打擊犯罪、維護(hù)穩(wěn)定等，切合不同情況的需要，需要制定不同策略。在這一過程中，我深刻體悟到警務(wù)戰(zhàn)略的重要性，下面通過我的親身經(jīng)歷，來談?wù)勎业囊恍┬牡皿w會(huì)。
第一段：理解問題的本質(zhì)
在警務(wù)工作中，第一步必須理解問題的本質(zhì)。以前，我們經(jīng)常只是花大量時(shí)間在行動(dòng)上，卻沒有深入了解問題的根本原因，一味的執(zhí)法最后僅僅解決了表面問題。因此我們現(xiàn)在在工作中的第一步就是必須就要深入了解亟需解決問題的根本原因，從而明確制定出相應(yīng)的戰(zhàn)略。例如針對(duì)毒品犯罪制定的反毒戰(zhàn)略，就是在解決其實(shí)際發(fā)生及社會(huì)影響基礎(chǔ)上，打擊毒品制造、販賣、走私、儲(chǔ)藏和傳播等行為。
第二段：加強(qiáng)智慧警務(wù)
在制定警務(wù)戰(zhàn)略中，除了對(duì)問題的深入分析外，還要加強(qiáng)智慧警務(wù)。智慧警務(wù)是指利用先進(jìn)的科技設(shè)施，輔助警務(wù)工作，更有效率地排查信息，加強(qiáng)打擊犯罪的力度。在我的工作中，我們利用了智能監(jiān)控、大數(shù)據(jù)分析、人工智能等科技手段，將平臺(tái)內(nèi)外各部門、機(jī)構(gòu)互相協(xié)作，優(yōu)化了信息共享和聯(lián)防聯(lián)控，提高了警務(wù)反應(yīng)速度、處理質(zhì)量、效利度。智慧警務(wù)在警務(wù)戰(zhàn)略中發(fā)揮了巨大作用，是我們必須越來越重視的方向。
第三段：采取靈活的應(yīng)變策略
待實(shí)際情況變化萬千，剛制定出的戰(zhàn)略很快就成為了過去時(shí)，需要及時(shí)調(diào)整制定相應(yīng)的適應(yīng)策略。例如針對(duì)性強(qiáng)、打擊面廣的詐騙案件，我們采用了不斷變化的策略，防止犯罪分子繞開我們的警戒線，以抓住了大批詐騙犯罪分子。這為我們以后遇到大眾化犯罪確立適應(yīng)策略時(shí)有所借鑒。
第四段：注重互動(dòng)、合作
在警務(wù)戰(zhàn)略中，除了內(nèi)部的組織與協(xié)調(diào)外，還需要注重跨部門、多系統(tǒng)與社會(huì)各界的合作。在交警管理、消防救援等工作中，我們就需要在制定具體方案的同時(shí)實(shí)現(xiàn)有關(guān)部門間的協(xié)同工作、資源共享，以確保有組織的、協(xié)調(diào)的工作流程，從而實(shí)現(xiàn)整個(gè)社會(huì)的治安、安全與穩(wěn)定。
第五段：加強(qiáng)教育、推進(jìn)創(chuàng)新
最后，我們?cè)诰瘎?wù)工作中要加強(qiáng)教育、創(chuàng)新，提高自身能力，在保障公共安全和治安穩(wěn)定方面不斷進(jìn)步。我們深思熟慮，通過對(duì)各種場(chǎng)合進(jìn)行深度剖析和總結(jié)，發(fā)現(xiàn)自身不足之處，并下定決心進(jìn)行改正。只有這樣，我們才能為社會(huì)治安穩(wěn)定、國家安全的事業(yè)作出卓越的貢獻(xiàn)。
總之，警務(wù)戰(zhàn)略的制定和實(shí)施離不開深入了解問題本質(zhì)，加強(qiáng)智慧警務(wù)，采取靈活應(yīng)變策略，注重互動(dòng)、合作和加強(qiáng)教育、推進(jìn)創(chuàng)新等方面的積極探索和實(shí)踐。我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦幸獣r(shí)刻關(guān)注創(chuàng)新思維和探尋新型的一切策略，發(fā)揮我們的特殊優(yōu)勢(shì)，為構(gòu)建和諧社會(huì)、維護(hù)社會(huì)治安穩(wěn)定貢獻(xiàn)更大力量。
警務(wù)站的心得體會(huì)篇七
以前在大學(xué)的時(shí)候，雖然也聽說過也親眼目睹過素質(zhì)拓展訓(xùn)練，但是并未親身參加過，所以也不知道所謂的“拓展”究竟是何內(nèi)容。通過參加學(xué)院組織的為期一周的訓(xùn)練，我才明白了“素質(zhì)拓展訓(xùn)練”就是考驗(yàn)人的意志和智慧，挖掘人的潛能，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的運(yùn)動(dòng)。是一項(xiàng)大型的戶外拓展訓(xùn)練活動(dòng)。由于本人身體的原因，所以我參加的項(xiàng)目并不是很多，但是正是這幾個(gè)小項(xiàng)目，讓我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的的偉大力量。
我參加的的高空項(xiàng)目有：高空斷橋、合力制勝等。場(chǎng)地項(xiàng)目有：挑戰(zhàn)no。1、雷陣、畢業(yè)墻、信任背摔“等，所有項(xiàng)目在有條不紊的進(jìn)行著，在每項(xiàng)活動(dòng)結(jié)束之后，我們都會(huì)有一段精辟的總結(jié)和個(gè)人分享環(huán)節(jié)。尤其是在”信任背摔"這個(gè)項(xiàng)目中，我深刻的體會(huì)到每個(gè)人在工作中都離不開同伴的幫助和支持，只有充分信任你的同伴，相信你的集體，他們?cè)谀阈枰獛椭蚬铝o援時(shí)才會(huì)給你最無私、最真誠的支持；只有信任你的同伴、相信你的集體，我們?cè)谶@個(gè)集體中才會(huì)有責(zé)任感，才能全身心投入到工作中去。
拓展訓(xùn)練活動(dòng)結(jié)束了，雖然大家都有點(diǎn)累，但是大家仍然很興奮的交流著訓(xùn)練的體會(huì)。有的說這次訓(xùn)練，是一次挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)；有的說訓(xùn)練培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)；還有的說對(duì)協(xié)作的重要性有了更具體的感受?？墒俏矣X得這次拓展訓(xùn)練給我留下的印象極深，因?yàn)檫@是我第一次參訓(xùn)，雖然我沒有獲得冠軍，但是得到的知識(shí)與心得體會(huì)也非常豐富，總結(jié)起來，有以下幾點(diǎn)：
1、我認(rèn)為拓展訓(xùn)練就是開發(fā)那些一直潛伏在你身上，而你自己卻從未真正了解的力量。知識(shí)和能力并不重要，不惜一切的為團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)自己的一份力量才是最重要的。
2、每個(gè)人的崗位職責(zé)確定之后，各司其職，有利于明確責(zé)任，發(fā)揮每一個(gè)人的主動(dòng)性和積極性，盡量讓自己做得更好。
3、從失敗中我們也得到教訓(xùn)和啟示：在工作中，各單位之間需要溝通和信息的共享，需要相互配合和協(xié)調(diào)，形成力量的整合才能完成共同的任務(wù)。
4、有一個(gè)很好的領(lǐng)導(dǎo)也是很重要的，只有領(lǐng)導(dǎo)起到了好的帶頭作用，大家才會(huì)團(tuán)結(jié)在一起，才會(huì)發(fā)揮好本團(tuán)隊(duì)的力量。
總之，這次素質(zhì)拓展訓(xùn)練，也是我人生中第一次參加這樣的訓(xùn)練，它給了我難忘的經(jīng)歷，我將會(huì)把這次拓展活動(dòng)中所感受到的一切運(yùn)用到今后的學(xué)習(xí)和工作中去，去開拓更廣闊的天地。
警務(wù)站的心得體會(huì)篇八
警務(wù)化管理是實(shí)現(xiàn)“從嚴(yán)治校，從嚴(yán)治警”的根本途徑，是公安教育的順利轉(zhuǎn)軌和可持續(xù)發(fā)展的重要保證。下面是本站帶來的警務(wù)化管理心得，希望大家喜歡。
教育和管理是所有高等院校的兩個(gè)永恒主題，它們是相互獨(dú)立、互相矛盾，又相互促進(jìn)的統(tǒng)一體。教育的本質(zhì)屬性就是教書育人，育人是一切教育和管理工作的出發(fā)點(diǎn)和歸屬點(diǎn)。管理是搞好教育的基本保證，成功的教育體制的實(shí)施離不開科學(xué)的管理。在新的歷史條件下，公安院校如何對(duì)公安專業(yè)學(xué)生進(jìn)行有效管理，以實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)戰(zhàn)略目標(biāo)，是擺在學(xué)生管理工作者面前的一大課題，我們應(yīng)當(dāng)去認(rèn)真地加以研究和總結(jié)。
警務(wù)化管理是公安院校學(xué)生管理的基本模式
(一)警務(wù)化管理的基本內(nèi)涵
所謂警務(wù)化，從通俗的意義來講就是與執(zhí)行警察事務(wù)相關(guān)聯(lián)的一切規(guī)范和準(zhǔn)則，包括各種制度和文化。警務(wù)化管理是根據(jù)公安機(jī)關(guān)人民警察條例的規(guī)定，對(duì)警察事務(wù)所實(shí)施的正規(guī)化、規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化的管理活動(dòng)。公安院校的警務(wù)化管理則是通過學(xué)管干部的工作，建立學(xué)員規(guī)范的工作、學(xué)習(xí)、生活秩序，它是培養(yǎng)公安高素質(zhì)人才的必經(jīng)之路，它是公安院校對(duì)學(xué)生日常管理的基本模式，也是公安院校學(xué)生管理的一大特色。
警務(wù)化管理的前身是所謂“半軍事化管理”，它是借鑒和引用軍隊(duì)統(tǒng)一實(shí)行的軍事化管理體系中的某些管理制度，對(duì)政法系統(tǒng)工作人員，尤其是政法院校的學(xué)員在日常學(xué)習(xí)、生活中必須遵守的行為規(guī)范進(jìn)行的專門規(guī)定，包括請(qǐng)銷假制度、一日生活制度、警容風(fēng)紀(jì)條例、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生條例、集合會(huì)操制度、升旗儀式規(guī)定、值班和緊急集合規(guī)定、物品點(diǎn)驗(yàn)制度、接待制度、安全保密制度等諸多方面。公安院校實(shí)行警務(wù)化管理，其實(shí)質(zhì)就是要使培養(yǎng)的學(xué)生“忠誠、文明、守紀(jì)、敬業(yè)”，就是有對(duì)黨絕對(duì)忠誠的過硬政治素質(zhì)，有“令行禁止”、文明禮貌的行為習(xí)慣和作風(fēng)，有“人精神，物整潔，說話和氣，辦事公道”的精神風(fēng)貌，有為民服務(wù)、太平天下的意識(shí)和責(zé)任感，有強(qiáng)壯的體魄和堅(jiān)強(qiáng)的意志，能夠勝任未來公安工作所肩負(fù)的神圣使命。警務(wù)化管理一方面承載著對(duì)學(xué)生良好的職業(yè)素養(yǎng)、文明習(xí)慣等的養(yǎng)成、訓(xùn)練和培養(yǎng)，另一方面也是對(duì)學(xué)生進(jìn)行政治思想教育的有效手段。實(shí)行警務(wù)化管理，也有利于學(xué)院上下統(tǒng)一協(xié)調(diào)和指揮，有利于在關(guān)鍵時(shí)刻組織有效的警力去支持和完成地方公安請(qǐng)協(xié)的各種警務(wù)工作。
(二)警務(wù)化管理必須與公安院校的人才培養(yǎng)目標(biāo)相適應(yīng)
加強(qiáng)警務(wù)化管理是由公安院校自身特點(diǎn)所決定的，它是培養(yǎng)高素質(zhì)公安專門人才的需要，是公安工作形勢(shì)發(fā)展的需要，也是公安院校正規(guī)化建設(shè)的需要，它必須與公安院校的人才培養(yǎng)目標(biāo)相適應(yīng)。
1、警務(wù)化管理模式是公安院校學(xué)生管理的必然選擇
我國公安機(jī)關(guān)是人民政府的組成部分，是我國實(shí)行人民民主專政的重要行政執(zhí)行機(jī)關(guān)，是國家的治安行政機(jī)關(guān)和刑事執(zhí)法機(jī)關(guān)，具有武裝性質(zhì)。人民警察擔(dān)負(fù)著維護(hù)社會(huì)治安，保障國內(nèi)政治穩(wěn)定和人民生命財(cái)產(chǎn)安全的重要使命。公安院校是培養(yǎng)和輸送人民警察后備力量的專門教育機(jī)構(gòu)，其所實(shí)施的教育形式、教育類別、教育內(nèi)容和培養(yǎng)目標(biāo)均有別于其他普通高校，它屬于特殊性質(zhì)的職業(yè)教育。公安院校的人才培養(yǎng)戰(zhàn)略目標(biāo)，是要培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，使人民群眾滿意，受公安機(jī)關(guān)歡迎的高素質(zhì)公安專門人才。其中的學(xué)生管理工作，是公安院校學(xué)生培養(yǎng)和教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，是課堂教學(xué)的重要補(bǔ)充，擔(dān)負(fù)著學(xué)生警察意識(shí)的培養(yǎng)，職業(yè)精神的塑造，良好文明習(xí)慣的養(yǎng)成等重要使命，涵蓋日常管理，思想教育，活動(dòng)組織，服務(wù)保障，校園文化建設(shè)，學(xué)生心理健康咨詢，學(xué)生黨建工作等諸多方面，是學(xué)生在校期間順利完成學(xué)業(yè)，實(shí)現(xiàn)從“普通高中生到公安專業(yè)大學(xué)生”，“從普通公民到人民警察”這兩個(gè)轉(zhuǎn)變的重要基礎(chǔ)保證。
公安院校實(shí)行警務(wù)化管理，是公安部在新的歷史時(shí)期為加強(qiáng)公安院校的正規(guī)化建設(shè)，按照從嚴(yán)治警、從嚴(yán)治校的方針，依據(jù)《公安機(jī)關(guān)人民警察內(nèi)務(wù)條令》對(duì)公安院校全體人員提出的一項(xiàng)總體行為規(guī)范，它是由公安工作的特殊性所決定的。公安院校是為基層公安機(jī)關(guān)輸送后備警力的思想庫、人才庫和實(shí)驗(yàn)場(chǎng)，承擔(dān)著培養(yǎng)保障國內(nèi)安定團(tuán)結(jié)政治局面、人民群眾安居樂業(yè)和我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)保駕護(hù)航專門人才的特殊使命，實(shí)行警務(wù)化管理，堅(jiān)持嚴(yán)格教育、嚴(yán)格管理、嚴(yán)格訓(xùn)練、嚴(yán)格紀(jì)律是培養(yǎng)學(xué)生“政治上絕對(duì)忠誠，組織上絕對(duì)服從”的職業(yè)素養(yǎng)的基本保障，是我國公安事業(yè)對(duì)公安院校學(xué)生教育和培養(yǎng)的必然要求，也是公安院校在對(duì)學(xué)生管理模式上的必然選擇。
2、警務(wù)化管理是公安工作形勢(shì)發(fā)展和公安院校正規(guī)化建設(shè)的需要
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治、科學(xué)和文化的發(fā)展，隨著世界經(jīng)濟(jì)政治格局的深刻變化和我國市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)改革的不斷深入，一方面，各種社會(huì)矛盾逐漸凸顯出來，社會(huì)治安形勢(shì)日趨嚴(yán)峻，刑事犯罪案件發(fā)案率逐漸上升，新的犯罪形式不斷出現(xiàn)，公安工作正面臨著十分嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，迫切需要大批高素質(zhì)的公安專門人才，這關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定，關(guān)系到公安事業(yè)的未來。另一方面，我國的高等教育正發(fā)生著由精英教育向大眾化教育轉(zhuǎn)變和由單一辦學(xué)模式向多樣化辦學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，公安教育在辦學(xué)規(guī)模和辦學(xué)層次上也發(fā)生了新的變化。再一方面，當(dāng)代學(xué)生在中、小學(xué)階段大都接受的是應(yīng)試教育，同時(shí)又目睹社會(huì)分配不公、貧富分化、就業(yè)困難等陰暗面，并受到網(wǎng)絡(luò)以及來自不同背景的家庭的影響，個(gè)人素質(zhì)、思想觀念和行為方式等方面都不斷在發(fā)生變化。在這樣的大背景下，公安教育在人才戰(zhàn)略、培養(yǎng)方案、教學(xué)理念、管理模式等方面必然要與時(shí)代發(fā)展的要求相適應(yīng)。
造就大批高素質(zhì)的公安專門人才是當(dāng)前公安院校面臨的最為緊迫的任務(wù)。高素質(zhì)的公安專門人必須要無限忠于黨和人民、業(yè)務(wù)嫻熟、技能過硬;不怕艱苦、勇于獻(xiàn)身;嚴(yán)守法紀(jì)、依法執(zhí)勤;雷厲風(fēng)行、令行禁止。要實(shí)現(xiàn)造就高素質(zhì)的公安專門人才的培養(yǎng)目標(biāo)，公安院校就必須進(jìn)行正規(guī)化建設(shè)，就必須要加強(qiáng)警務(wù)化管理。公安院校學(xué)生的政治是否堅(jiān)定、學(xué)風(fēng)是否勤奮、作風(fēng)是否踏實(shí)、紀(jì)律是否嚴(yán)明、內(nèi)務(wù)是否整潔、警容是否端正，精神是否飽滿、校園秩序是否井然等無不反映了其警務(wù)化管理水平，也無不體現(xiàn)著其正規(guī)化建設(shè)的水平。
3、警務(wù)化管理必須與公安院校的人才培養(yǎng)目標(biāo)相適應(yīng)
警務(wù)化管理并不僅僅是一種形式，在具體的制度制訂和執(zhí)行過程中，應(yīng)當(dāng)緊緊圍繞公安院校的人才培養(yǎng)目標(biāo)，從培養(yǎng)、提高學(xué)生素質(zhì)和關(guān)心學(xué)生成長進(jìn)步出發(fā)，從“養(yǎng)成”學(xué)生良好的品行入手，通過主動(dòng)教育和超前教育，通過深入、細(xì)致的思想工作，在教導(dǎo)學(xué)生“學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)自律”上下工夫，在對(duì)學(xué)生深層次思想和個(gè)性發(fā)展的分析上下工夫，在把握和引導(dǎo)正確的方向上下工夫，在關(guān)心學(xué)生身心健康上下工夫，在發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動(dòng)性和能動(dòng)性上下工夫，在嚴(yán)格執(zhí)行警務(wù)化管理的同時(shí)，實(shí)行人性化管理和學(xué)生自我管理，防止和克服重管理，輕教育，輕服務(wù)的現(xiàn)象，防止和克服對(duì)學(xué)生“管、卡、壓”的工作作風(fēng)，改變工作標(biāo)準(zhǔn)滿足于學(xué)生“不出事、不惹事，不添麻煩”的思想定位，努力提高工作能力和管理水平，保證學(xué)生工作的“公開、公平和公正”，保證學(xué)校正常的教學(xué)秩序和生活秩序，以“科學(xué)和民主”兩大法寶，使警務(wù)化管理真正成為與公安院校學(xué)生管理的利器，與我們的人才培養(yǎng)目標(biāo)相適應(yīng)。
警務(wù)化管理與學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)
公安院校的學(xué)生素質(zhì)主要體現(xiàn)在政治素質(zhì)、專業(yè)素養(yǎng)、文化素養(yǎng)、身體素質(zhì)、人格魅力等方面，在實(shí)行警務(wù)化管理的過程中，應(yīng)當(dāng)努力將管理與學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)結(jié)合起來，形成通過警務(wù)化管理手段，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)，教書育人與管理育人和諧發(fā)展，共同進(jìn)步的良好格局。
(一)警務(wù)化管理與政治素質(zhì)培養(yǎng)
政治素質(zhì)是公安院校學(xué)生必須具備的一項(xiàng)最重要的基本素質(zhì)。作為政府行政執(zhí)法機(jī)關(guān)和對(duì)內(nèi)實(shí)行人民民主專政的具有武裝性質(zhì)的國家機(jī)器，人民警察與軍隊(duì)一樣，必須具備高度的政治覺悟，必須服從黨的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)，這直接關(guān)系到政局的穩(wěn)定和國家安全。因此，公安院校必須堅(jiān)持“政治建警，政治建?！钡姆结槪瑖?yán)格政治紀(jì)律，堅(jiān)定政治方向，這是無容置疑的，也的絲毫來不得半點(diǎn)馬虎的。
公安院校的警務(wù)化管理，必須把強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生的過硬的政治素質(zhì)放在首位，從學(xué)生入學(xué)的那天起，就應(yīng)當(dāng)通過入學(xué)教育、
軍訓(xùn)
、班會(huì)、班組討論、輿論宣傳，政治理論教育，以及隊(duì)列會(huì)操、緊急集合等多種形式，通過警務(wù)化管理手段，加強(qiáng)警察意識(shí)教育、警察職業(yè)道德教育，加強(qiáng)政治觀念和政策理論教育，培養(yǎng)學(xué)生的服從意識(shí)和“令行禁止”的作風(fēng)，使學(xué)生牢固樹立“熱愛黨，熱愛祖國，熱愛人民，忠于法律”的意識(shí)，牢固確立“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨意識(shí)。
(二)警務(wù)化管理與專業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)
專業(yè)素質(zhì)包括專業(yè)精神，對(duì)專業(yè)的認(rèn)知度、認(rèn)可度，專業(yè)學(xué)識(shí)水平，以及各門功課和學(xué)業(yè)的掌握情況。公安院校學(xué)生的專業(yè)精神始終包含警察職業(yè)素養(yǎng)的基本元素，掌握提高學(xué)生對(duì)公安專業(yè)的認(rèn)知度、認(rèn)可度和專業(yè)學(xué)識(shí)理論水平，是公安院校專業(yè)教育教學(xué)的中心工作。
加強(qiáng)學(xué)生專業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)，應(yīng)當(dāng)從抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)入手。學(xué)風(fēng)建設(shè)是所有院校學(xué)生管理的重要內(nèi)容之一，也是公安院校警務(wù)化管理項(xiàng)目的重要組成部分。除了課堂教學(xué)管理外，在警務(wù)化管理的過程中，應(yīng)當(dāng)將學(xué)風(fēng)建設(shè)與課堂紀(jì)律結(jié)合起來，將學(xué)習(xí)成績與各項(xiàng)表彰、組織發(fā)展以及畢業(yè)分配制度結(jié)合起來。通過課前列隊(duì)點(diǎn)名制度、專業(yè)課代表制度和晚就寢制度等，保證學(xué)生的到課率和課堂效率;通過對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)狀況跟蹤，個(gè)別指導(dǎo)和與任課教師的溝通交流，促進(jìn)和幫助個(gè)別學(xué)習(xí)困難的學(xué)生順利完成學(xué)業(yè);通過開辟第二課堂，組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等形式，豐富學(xué)生的專業(yè)視野，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，變“要你學(xué)”為“你要學(xué)”，努力營造學(xué)生專業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)的良好環(huán)境。
(三)警務(wù)化管理與文化素養(yǎng)培養(yǎng)
具備較高的文化素養(yǎng)，是大學(xué)生的一項(xiàng)重要標(biāo)志。文化素養(yǎng)除了基本的文學(xué)素養(yǎng)外，當(dāng)然也包括對(duì)中國傳統(tǒng)文化、對(duì)國際國內(nèi)政治、經(jīng)濟(jì)、科學(xué)、法律等知識(shí)的了解，還應(yīng)當(dāng)包括對(duì)校園文化的積極建設(shè)還把握。
學(xué)管干部應(yīng)做好學(xué)生文化素養(yǎng)培養(yǎng)的引路人。在日常管理工作中，積極引導(dǎo)學(xué)生組織文學(xué)社、文藝社、音樂社等多種社團(tuán)，通過組織開展讀書節(jié)、主題征文比賽、知識(shí)競(jìng)賽、演講辯論賽、才藝競(jìng)技、科技創(chuàng)新等多種形式的活動(dòng)，陶冶學(xué)生的情操，豐富學(xué)生的課余文化活動(dòng)，全面提高學(xué)生的文化素養(yǎng)。
(四)警務(wù)化管理與學(xué)生身體素質(zhì)和人格魅力培養(yǎng)
基層公安民警面對(duì)的是各種刑事犯罪分子、擾亂社會(huì)治安的不法人員和各種社會(huì)糾紛，必須要有“說得過，追得上，打得贏”過硬本領(lǐng)，工作壓力和強(qiáng)度大，身體素質(zhì)是能否勝任公安工作的基本保證，而人格魅力是贏得群眾信任和順利完成工作的主要因素，因此，對(duì)學(xué)生身體素質(zhì)還人格魅力的培養(yǎng)和塑造也是公安院校學(xué)生培養(yǎng)的重要內(nèi)容。
在警務(wù)化管理的過程中，我們應(yīng)當(dāng)主動(dòng)關(guān)心學(xué)生的身體健康狀況，通過實(shí)行“晨操”制度，組織拳擊隊(duì)、散打隊(duì)、射擊隊(duì)等各類警體技能社團(tuán)，組織長跑訓(xùn)練，組織各類小型運(yùn)動(dòng)會(huì)和體育技能競(jìng)賽等，廣泛調(diào)動(dòng)學(xué)生參與體能訓(xùn)練的熱情，提高學(xué)生的活動(dòng)參與面。在提高學(xué)生身體素質(zhì)的同時(shí)，利用警務(wù)化管理的有力手段，通過文明禮儀教育，通過“學(xué)會(huì)做人、做事、學(xué)習(xí)、思考和自律”這五個(gè)學(xué)會(huì)的不斷引導(dǎo)和教育，通過“一日生活制度”的嚴(yán)格實(shí)施等，“養(yǎng)成”學(xué)生良好文明習(xí)慣、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣等，塑造學(xué)生的良好品格和人格魅力。
素質(zhì)靠教育，養(yǎng)成靠管理。實(shí)踐證明，警務(wù)化管理是公安院校學(xué)生管理必須堅(jiān)持的行之有效的管理手段，只有加強(qiáng)公安院校警務(wù)化管理，積極探索新形勢(shì)下公安院校警務(wù)化管理的新思路、新措施，不斷創(chuàng)新發(fā)展，才能使公安院校警務(wù)化管理始終充滿活力。
我們有理由相信，在院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過這次“警務(wù)化管理”大研討，通過進(jìn)一步完善我們的管理制度，通過我們?nèi)w學(xué)管干部的共同努力，我院的學(xué)生管理水平定將更上一層樓，我院的教育事業(yè)一定會(huì)更加欣欣向榮，再創(chuàng)佳績。
篇二：警務(wù)化管理心得
一 、警務(wù)化管理與個(gè)性化發(fā)展的內(nèi)涵
警務(wù)化管理：是公安院校規(guī)范和控制學(xué)生行為的準(zhǔn)則和標(biāo)尺，是在始終堅(jiān)持“四嚴(yán)”即：嚴(yán)格教育、嚴(yán)格訓(xùn)練、嚴(yán)格紀(jì)律、嚴(yán)格管理基礎(chǔ)上的半軍事化管理。警務(wù)化管理是實(shí)現(xiàn)“從嚴(yán)治校，從嚴(yán)治警”的根本途徑，是公安教育的順利轉(zhuǎn)軌和可持續(xù)發(fā)展的重要保證。公安教育作為一種特殊的職業(yè)教育，其管理行為勢(shì)必帶有鮮明的公安職業(yè)特色，它不同于普通高校的教育管理，也區(qū)別于軍隊(duì)院校的軍事化管理。沿用傳統(tǒng)的管理模式難以體現(xiàn)公安院校管理的職業(yè)特點(diǎn)。因而遵循普通高校教育管理的一般性規(guī)律，針對(duì)管理主體的變化，研究探索符合公安院校自身特點(diǎn)的特殊管理規(guī)律，實(shí)行警務(wù)化管理，是公安教育改革的迫切需要，勢(shì)必有力地推動(dòng)公安院校的正規(guī)化、現(xiàn)代化建設(shè)，從而為貫徹從嚴(yán)治校，從嚴(yán)治警奠定制度基礎(chǔ)。
個(gè)性化發(fā)展：綜合現(xiàn)代心理學(xué)中認(rèn)知主義重“知”、行為主義重“行”和人本主義重“情”與“意”的理念,來理解個(gè)性的內(nèi)涵為: 第一,個(gè)性是完整的。創(chuàng)造力、想象力等品質(zhì)是個(gè)性健全發(fā)展的表現(xiàn)。“在一個(gè)以社會(huì)和經(jīng)濟(jì)改革為主要?jiǎng)恿Φ难杆僮兏锏氖澜缋?，可能更重視想象力和?chuàng)造性，它們是人的自由的、最明顯的表現(xiàn)。第二，個(gè)性是獨(dú)立的、具體的、特殊的。 “應(yīng)該使每個(gè)人尤其借助青年時(shí)代所受的教育、能夠形成一種獨(dú)立自主、富有批判精神的思想意識(shí)，培養(yǎng)自己的判斷能力，在人生的各種不同情況下，以便確定他認(rèn)為應(yīng)該做的事情?！钡谌?，個(gè)性發(fā)展內(nèi)在地包含了社會(huì)性的發(fā)展，每個(gè)人的發(fā)展必然帶來整個(gè)社會(huì)的發(fā)展。個(gè)性的多樣性、自主性和首創(chuàng)精神，甚至是愛好挑戰(zhàn)，這一切都是進(jìn)行創(chuàng)造和革新的保證?！钡谒?，個(gè)性發(fā)展是一個(gè)無止境的完善過程，人和其他生物的主要區(qū)別是人的“未完成性”。
心 理學(xué)的研究表明，每一個(gè)體的個(gè)性結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)和興趣結(jié)構(gòu)等個(gè)性心理特征都是不同的，這就決定了每個(gè)人都有發(fā)展出某種獨(dú)特才能的潛在可能性。在教學(xué)管理實(shí)踐中不斷探索和研究個(gè)性化教育，實(shí)施個(gè)性化教學(xué)，教育引導(dǎo)學(xué)生走出以自我為中心和欲望的藩籬，將學(xué)生的興趣引向更寬廣的社會(huì)、生活和創(chuàng)造的領(lǐng)域，造就和培養(yǎng)高素質(zhì)的公安干警，個(gè)性化教育的意義就蘊(yùn)藏于此。
二、警務(wù)化管理與個(gè)性發(fā)展是共性和個(gè)性、嚴(yán)與愛的關(guān)系
群體是由個(gè)體組成的，是個(gè)體的集合，而個(gè)體又表現(xiàn)為千差萬別的個(gè)性。把一個(gè)具有各種鮮明個(gè)性的群體培養(yǎng)成一支具有統(tǒng)一意志、統(tǒng)一步調(diào)的過硬隊(duì)伍，是警務(wù)化管理面對(duì)的客觀現(xiàn)實(shí)問題。而傳統(tǒng)的警務(wù)化管理模式追求單一的從嚴(yán)整治形式和手段，由此只能產(chǎn)生千篇一律、千人一面的結(jié)果，從而嚴(yán)重地壓制和阻礙了個(gè)性的充分發(fā)展。在警務(wù)化管理實(shí)踐中，要充分運(yùn)用認(rèn)識(shí)論原理，一方面正視個(gè)性化的客觀存在，讓教育管理者認(rèn)識(shí)到個(gè)性是共性的基礎(chǔ)，沒有個(gè)性就沒有共性;另一方面明確共性不是單純的個(gè)性集合，而是具有相異個(gè)性的人對(duì)某種同一因素的認(rèn)可。圍繞正確認(rèn)識(shí)個(gè)性與共性的辨證關(guān)系，運(yùn)用警務(wù)管理準(zhǔn)則，進(jìn)行有目的思想整和、比對(duì)，讓大家認(rèn)識(shí)到為什么同樣是大學(xué)生，卻有所能為，有所不能為;公安院校學(xué)生應(yīng)具備何種類型和模式的共性;為何個(gè)性要服從共性的基調(diào);怎樣才能做到在共性的基調(diào)上盡情發(fā)揮個(gè)性的創(chuàng)造力?！皫椭恳粋€(gè)人打開眼界看到自己，使他看見、理解、感覺到自己身上的人類自豪感的火花-----”這樣既有利于關(guān)心愛護(hù)、鼓勵(lì)刺激學(xué)生充分施展創(chuàng)造思維和專長特點(diǎn)，又有利于學(xué)生整體觀念和團(tuán)隊(duì)精神的凝聚與構(gòu)建。
過去在警務(wù)管理活動(dòng)中，時(shí)時(shí)處處離不開“嚴(yán)格”二字，甚至有時(shí)嚴(yán)格的令人生畏，近于苛刻的程度。然而是否一味強(qiáng)調(diào)嚴(yán)格就能使管理工作奏效呢?筆者認(rèn)為，單純借助嚴(yán)厲手段實(shí)施管理是一種機(jī)械的形而上學(xué)的管理思維，也不符合公安院校警務(wù)化管理的規(guī)律。公安院校實(shí)施從嚴(yán)管理的基本做法應(yīng)是“嚴(yán)字當(dāng)頭，愛在其中”。制度是無情的，人是有情的。情感不能代替管理，但情感可以溶入管理。所有教師與管理者要以高度負(fù)責(zé)的精神影響學(xué)生，為學(xué)生做出表率，并形成人格魅力，成為學(xué)生積極情感所指向的對(duì)象，從而影響和感染學(xué)生。對(duì)學(xué)生來說，教師是具體的踐行責(zé)任的楷模。教師的言行，都會(huì)成為責(zé)任教育的顯性或隱性課程。實(shí)踐證明，教師對(duì)學(xué)生身心的巨大感染力，常常來源于教師對(duì)學(xué)生的熱愛。這種愛可以啟動(dòng)學(xué)生的心靈，消除師生間的隔閡和誤會(huì)，增強(qiáng)學(xué)生的自信心，使其能強(qiáng)烈感受到來自教師和學(xué)校的溫暖。
以一日生活管理活動(dòng)為例：管理人員要堅(jiān)持警容警紀(jì)、作風(fēng)紀(jì)律、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、生活秩序每日必查，堅(jiān)持每日查夜查鋪、查有無傷病號(hào)、查有無安全隱患、查有無鬧不團(tuán)結(jié)和異常苗頭并予以及時(shí)排解，全面掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，。管理工作的出發(fā)點(diǎn)是寓愛于管理之中，把嚴(yán)與愛統(tǒng)一起來，做到“無情執(zhí)紀(jì)，有情管理，嚴(yán)中有愛，嚴(yán)愛相濟(jì)”。使學(xué)生切身感受到“嚴(yán)是愛，松是害”，努力適應(yīng)嚴(yán)格環(huán)境，自覺接受嚴(yán)格管理，使嚴(yán)格不僅落到實(shí)處，而且深入人心。警務(wù)化管理作為公安院校正規(guī)化建設(shè)的重要內(nèi)容，與各方面相關(guān)工作有著內(nèi)在的、密不可分的關(guān)系。在實(shí)施警務(wù)化管理的同時(shí)，注重與相關(guān)工作的有機(jī)配合和系統(tǒng)聯(lián)結(jié)，以促進(jìn)警務(wù)化管理功能作用的深化。
伴隨著西方思潮的涌入和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)帶來的負(fù)面影響，尤其是大學(xué)生可塑性和模仿性很強(qiáng)的特點(diǎn)，在對(duì)多元化道德同時(shí)并存中的定向選擇時(shí)，教師的道德素質(zhì)又無時(shí)無刻不在潛移默化之中。“為師道立而善人多”，師德對(duì)正本清源，純化社會(huì)風(fēng)氣，培養(yǎng)大學(xué)生良好的道德品質(zhì)有著極其重要的作用。德己修己，教人導(dǎo)人，師風(fēng)正 、師志堅(jiān)、師紀(jì)嚴(yán)。教師身先士卒，以身施教，是培養(yǎng)大學(xué)生愛國主義、集體主義思想道德風(fēng)尚的重要前提。
在教學(xué)實(shí)踐中，教師要善于運(yùn)用情感性原則，對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)不能如同法官裁斷那樣超然于對(duì)象之外，而應(yīng)以心靈擁抱心靈，以激情點(diǎn)燃激情。就情感取向而言，當(dāng)以肯定和表揚(yáng)為主，對(duì)學(xué)生雖不成熟或不周密，卻經(jīng)過自己大腦思索的獨(dú)立判斷，尤宜珍視其中建設(shè)性和創(chuàng)新性的價(jià)值意蘊(yùn)，摒棄求全責(zé)備。就語言運(yùn)用而言，要多用鼓勵(lì)語，使學(xué)生為滿足教師的熱誠期待而揮灑出自己探索求真的激情。久之，作為評(píng)價(jià)者的教師，就不再是用評(píng)價(jià)的篩子去淘汰學(xué)生，使之氣餒，而恰恰是激發(fā)其建立在自主性基礎(chǔ)上的、誠心服從和接受從嚴(yán)管理的強(qiáng)勁動(dòng)力，積極參與警務(wù)化管理，全身心的溶入警務(wù)化管理，促進(jìn)警務(wù)化管理整體水平的大幅度提高。
三、充分發(fā)展學(xué)生個(gè)性來促進(jìn)警務(wù)化管理
在實(shí)施警務(wù)化管理過程中，應(yīng)注意處理好以下幾種關(guān)系：
第一、 管理者與管理對(duì)象的關(guān)系：警務(wù)化管理是管理者以管理手段為媒介而作用于管理對(duì)象。如何正確處理管理者與管理對(duì)象的關(guān)系，是在警務(wù)化管理中首先遇到的問題。不應(yīng)該把教育管理看作是一種簡單的管與被管，作用與被作用的關(guān)系和行為，而是一種相互作用的雙向行為。教師要公正、平等、民主地對(duì)待學(xué)生，切實(shí)把握平等原則，許多教師把師生關(guān)系錯(cuò)誤地理解為“上下關(guān)系”，追求教師的“霸權(quán)意識(shí)”，不僅影響警務(wù)化管理的效果，還會(huì)危害社會(huì)主義平等人際關(guān)系的建設(shè)和發(fā)展。把握公正原則，公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，不得以民族、性別、家庭背景、地域、相貌以及身心的發(fā)展水平為由偏袒和歧視某些學(xué)生，否則不僅會(huì)嚴(yán)重傷害學(xué)生的感情，破壞其判斷事物的是非標(biāo)準(zhǔn)，而且會(huì)喪失在學(xué)生中的威信。把握民主原則，在處理與學(xué)生的關(guān)系或作出決定時(shí)，應(yīng)充分考慮大多數(shù)學(xué)生的意愿和建議。學(xué)生的觀念、價(jià)值取向和發(fā)展水平?jīng)Q定著社會(huì)的未來。
因此在日常管理中應(yīng)充分吸收現(xiàn)代“校本管理”的思想，把調(diào)動(dòng)和發(fā)揮人的積極性、能動(dòng)性作為管理之本。教育學(xué)生要以學(xué)校主人的身份關(guān)心學(xué)校發(fā)展，參與學(xué)校的各項(xiàng)管理活動(dòng)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到警務(wù)化管理的最終受益者是學(xué)生個(gè)體本身。建立平等、民主、和諧的師生關(guān)系，才能調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生參與管理的積極性，實(shí)現(xiàn)從學(xué)校管理向自我管理，被動(dòng)管理為主動(dòng)管理的轉(zhuǎn)變，從而使警務(wù)化管理變?yōu)槊總€(gè)學(xué)生的自我約束機(jī)制。
第二、思想政治工作與警務(wù)化管理相結(jié)合的關(guān)系：東北某公安院校為掌握學(xué)生的思想狀況，以書面民意測(cè)驗(yàn)的形式，進(jìn)行摸底調(diào)查歸納出以下思想特點(diǎn)：
1 熱愛公安事業(yè)：100%的學(xué)生表示熱愛公安事業(yè)。
2 奮發(fā)向上：90%以上學(xué)生要求入黨;65%以上學(xué)生報(bào)名競(jìng)選學(xué)生干部。
3 思想活躍：從崇拜偶像話題上看，15%左右選擇偉人;5%左右選擇中外大企業(yè)家;5%左右選擇師長;10%左右選擇父母;65%左右學(xué)生選擇中外各類明星。
4 民主平等：95%的學(xué)生要求民主，希望民主，追求民主平等。
5 愛好廣泛：文學(xué)藝術(shù)、音樂體育、琴棋書畫，幾乎無所不包。
通過問卷調(diào)查，看出當(dāng)今學(xué)生的主流和本質(zhì)是好的，在他們身上體現(xiàn)出年輕一代積極向上的勃勃?dú)庀⒑图冋孀匀?，但也明顯存在一些不容忽視的弱點(diǎn)。他們熱愛公安事業(yè)，同時(shí)也在追求個(gè)人目的實(shí)現(xiàn);他們積極上進(jìn)，卻缺乏較系統(tǒng)的理論指導(dǎo);他們渴望成才，又缺少銳意進(jìn)取、吃苦耐勞的韌勁;他們有民主意識(shí)，但思維方式、方法往往偏激。針對(duì)學(xué)生正處于世界觀、人生觀和價(jià)值觀形成期的實(shí)際情況和思想特點(diǎn)，我們應(yīng)把警務(wù)化管理首先定位于思想管理。把思想教育作為管理的切入口和中心環(huán)節(jié)來抓，精心組織一系列思想教育活動(dòng)，開展有針對(duì)性的思想教育工作：通過談心活動(dòng)，摸清、摸準(zhǔn)學(xué)生思想脈搏;通過入學(xué)教育、條令教育、校史教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)員邁好人生的第一步;通過座談、討論、演講等活動(dòng)，激勵(lì)學(xué)員敞開心懷，交流思想，煥發(fā)斗志;通過英模報(bào)告、優(yōu)秀畢業(yè)生傳授
心得體會(huì)
等典型示范教育，啟迪學(xué)生如何做人，怎樣從警。堅(jiān)持把思想政治教育貫穿于警務(wù)化管理的全過程，深入細(xì)致，不失時(shí)機(jī)地排除不利于警務(wù)化管理的思想因素，滿腔熱忱、和風(fēng)細(xì)雨地促進(jìn)學(xué)生思想境界的升華，從而行之有效地幫助學(xué)生完成警務(wù)化管理的思想轉(zhuǎn)軌。
第三、 警務(wù)化管理與訓(xùn)練相結(jié)合的關(guān)系：一是樹立以練為戰(zhàn)的思想。使學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到復(fù)雜的社會(huì)治安形勢(shì)，人民警察履行使命將隨時(shí)接受生與死的考驗(yàn)，為克敵制勝，必須練就過硬的擒敵技能和本領(lǐng)。二是強(qiáng)化訓(xùn)練。練出警力，練出精兵。針對(duì)實(shí)戰(zhàn)需要，在提高警務(wù)技能和應(yīng)變本領(lǐng)的訓(xùn)練上加大力度，著重進(jìn)行擒敵格斗、盤查緝捕、解救人質(zhì)等項(xiàng)目的訓(xùn)練，加強(qiáng)對(duì)緊急處置突發(fā)性事件、暴力性案件的應(yīng)變演練。練就一身扎實(shí)過硬的擒敵技能，關(guān)鍵時(shí)刻就能沖得上。三是早參與、早介入。充分利用假期見習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)這些難得的實(shí)戰(zhàn)機(jī)會(huì)，精心組織、積極參與公安基層工作，鍛煉學(xué)生的意志品質(zhì)、培養(yǎng)其紀(jì)律作風(fēng)，激發(fā)其苦練精兵的熱情。
第四、校園文化建設(shè)與警務(wù)管理相結(jié)合的關(guān)系：
發(fā)展校園文化建設(shè)，營造一個(gè)有宜于學(xué)生身心健康，活潑向上的人文環(huán)境，是警務(wù)化管理的延續(xù)和補(bǔ)充。它不僅有利于陶冶學(xué)生情操，也極大地激勵(lì)其學(xué)習(xí)訓(xùn)練的積極性，對(duì)教育管理的效果起到事半功倍的作用。
倡導(dǎo)學(xué)生盡展特長，利用各種形式，豐富課余文化生活。鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)委和學(xué)生會(huì)組織，通過校刊校報(bào)、樂隊(duì)球隊(duì)，組織開展各種為學(xué)員喜聞樂見的競(jìng)賽活動(dòng)。對(duì)校園文化生活的思想性、品位性和藝術(shù)性因勢(shì)利導(dǎo)，熱情扶植，做到寓教于樂，努力創(chuàng)造豐富多彩，貼近公安院校學(xué)生生活，富有警營氣息、特色鮮明的校園文化。
四、 在警務(wù)化管理實(shí)踐中發(fā)展學(xué)生個(gè)性
當(dāng)前公安院校素質(zhì)教育的最終目的是要使每個(gè)學(xué)生的潛能都得到最大限度的實(shí)現(xiàn)。
第一、 教給學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)求知的能力。
公安院校實(shí)行警務(wù)化管理，是公安院校的性質(zhì)和任務(wù)決定的，是公安院校的特色之一，其基本任務(wù)是通過各種行為規(guī)范，保證公安院校良好的學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、生活秩序，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的綜合素質(zhì)，使公安院校的學(xué)生管理工作達(dá)到規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化。在新形勢(shì)下，公安院校如何適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的需要，切實(shí)加強(qiáng)警務(wù)化管理呢?這一問題已成為公安院校的熱門話題之一。本文擬就此問題談些粗淺的看法。
一、新形勢(shì)下公安院校加強(qiáng)警務(wù)化管理的必要性
在新形勢(shì)下，公安院校加強(qiáng)警務(wù)化管理是形勢(shì)發(fā)展的需要，是培養(yǎng)高素質(zhì)公安專門人才的需要，也是公安院校正規(guī)化建設(shè)的需要。
1、它是形勢(shì)發(fā)展的需要。面對(duì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展，學(xué)生的素質(zhì)、觀念和行為方式不斷在發(fā)生變化，公安院校的警務(wù)化管理面臨著十分嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。加之，公安院校的擴(kuò)招、升格帶來的一系列新問題、新情況，公安院校警務(wù)化管理面臨的形勢(shì)更加復(fù)雜，任務(wù)更加繁重，工作更加艱巨。如：由于公安院校的擴(kuò)招，教室、宿舍、餐廳、圖書館的建設(shè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕不上學(xué)生數(shù)量的增長，造成了學(xué)生學(xué)習(xí)、住宿、就餐條件的緊張。有的院校取消了每個(gè)區(qū)隊(duì)一個(gè)固定教室的規(guī)定。學(xué)生平時(shí)自習(xí)分布在各教室、宿舍和圖書館，這樣就給警務(wù)化管理增加了難度。在新形勢(shì)下，如何加強(qiáng)公安院校的學(xué)生管理呢?實(shí)踐證明，只有加強(qiáng)公安院校警務(wù)化管理，積極探索新形勢(shì)下公安院校警務(wù)化管理的新思路、新措施，不斷創(chuàng)新發(fā)展，才能使公安院校警務(wù)化管理始終充滿活力，適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的需要?？梢哉f，加強(qiáng)公安院校警務(wù)化管理，是形勢(shì)發(fā)展的需要。
2、它是培養(yǎng)高素質(zhì)公安專門人才的需要。指出，人才問題是關(guān)系黨和國家事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵問題。黨的xx大明確提出全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)。在全面建設(shè)小康社會(huì)的歷史進(jìn)程中，公安機(jī)關(guān)擔(dān)負(fù)著重大的歷史責(zé)任。特別是在當(dāng)前，治安形勢(shì)不容樂觀，刑事犯罪案件發(fā)案率逐漸上升，新的犯罪形式不斷出現(xiàn)。公安機(jī)關(guān)迫切需要大批高素質(zhì)的公安專門人才。培養(yǎng)高素質(zhì)的公安專門人才，關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定，關(guān)系到公安事業(yè)的未來。公安院校是人民警察成長的搖籃和培訓(xùn)的重要基地，造就大批高素質(zhì)的公安專門人才是當(dāng)前公安院校面臨的最為緊迫的任務(wù)。高素質(zhì)的公安專門人必須要無限忠于黨和人民、業(yè)務(wù)嫻熟、技能過硬;不怕艱苦、勇于獻(xiàn)身;嚴(yán)守法紀(jì)、依法執(zhí)勤;雷厲風(fēng)行、令行禁止。而這些良好素質(zhì)的培養(yǎng)和提高都離不開公安院校嚴(yán)格的警務(wù)化管理。
3、它是公安院校正規(guī)化建設(shè)的需要。隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和改革的不斷深化，我國的高等教育正處在由精英教育向大眾化教育轉(zhuǎn)變、由單一辦學(xué)模式向多樣化辦學(xué)模式的轉(zhuǎn)變。公安教育發(fā)生了新的變化，辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，辦學(xué)層次不斷提高。要加強(qiáng)新形勢(shì)下的公安院校正規(guī)化建設(shè)，就必須要加強(qiáng)警務(wù)化管理。警務(wù)化管理是公安院校正規(guī)化建設(shè)的重要組成部分。一所公安院校墻上有無腳印、球印等污損現(xiàn)象，地上有無雜物、痰跡，桌、椅有無刻畫現(xiàn)象，用水用電和就餐有無浪費(fèi)現(xiàn)象，公共財(cái)物有無損壞現(xiàn)象，學(xué)生有無警容不整，是否精神飽滿和兩人成行及三人成列等不僅反映了一所公安院校警務(wù)化管理水平，也反映了一所公安院校正規(guī)化建設(shè)的水平。公安院校要加強(qiáng)正規(guī)化建設(shè)，就必須要加強(qiáng)警務(wù)化管理。
二、公安院校學(xué)生警務(wù)化管理存在的問題和不足
公安院校警務(wù)化管理經(jīng)過多年的探索和實(shí)踐已經(jīng)形成了一整套富有特色的管理模式和運(yùn)行機(jī)制，在貫徹黨的教育方針，實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)，保證公安院校正常的教學(xué)、生活秩序等方面均發(fā)揮著重要的作用。但是，必須看到，當(dāng)前公安院校的警務(wù)化管理與形勢(shì)的發(fā)展還很不適應(yīng)，存在著許多不盡如人意的地方，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
1、重管理，輕教育，輕服務(wù)。目前，公安院校警務(wù)化管理工作往往是過多強(qiáng)調(diào)了它的管理職能，強(qiáng)調(diào)了培養(yǎng)學(xué)生的服從意識(shí)，把學(xué)生看作被動(dòng)的管理對(duì)象，忽視了學(xué)生在警務(wù)化管理中的積極性、主動(dòng)性和能動(dòng)性，忽視了對(duì)學(xué)生深層次思想和個(gè)性發(fā)展的分析、把握和引導(dǎo)，忽視了學(xué)生的心理健康問題，存在著重管理、輕教育、輕服務(wù)、限制多、約束多、主動(dòng)教育少，超前教育更少，服務(wù)不到位等問題。而就管理本身來說，也仍然停留在原有的水平上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于形勢(shì)的發(fā)展。學(xué)管干部終日忙于日常繁忙的事務(wù)性工作，往往把工作標(biāo)準(zhǔn)定位于學(xué)生“不出事、不惹事，不添麻煩”上，長期在低層次上循環(huán)。實(shí)踐證明，僅靠管、卡、壓是管理不好學(xué)生的。一味地要求學(xué)生被動(dòng)地接受管理，滿足于學(xué)生不出事，不惹事，不添麻煩，不僅管理不好學(xué)生，而且必然影響到學(xué)生素質(zhì)的提高和全面發(fā)展。
2、管理相對(duì)滯后。當(dāng)前，我國社會(huì)正處于轉(zhuǎn)型期，新舊價(jià)值觀念激烈沖撞，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的求利原則給學(xué)生的價(jià)值取向和價(jià)值評(píng)判帶來了消極影響，學(xué)生的思想日趨多元化。公安院校的警務(wù)化管理面臨前所未有的新問題、新特點(diǎn)、新挑戰(zhàn)，如，出現(xiàn)了“五多”現(xiàn)象，即獨(dú)生子女增多，沉迷于“上網(wǎng)”的學(xué)生增多，心理失衡、脆弱的學(xué)生增多，談戀愛的學(xué)生增多，盲目攀比，花錢大手大腳的學(xué)生增多。而公安院校的警務(wù)化管理相對(duì)滯后，學(xué)生管理工作處于一種被動(dòng)、應(yīng)付的狀態(tài)。其主要原因在于：首先，制度建設(shè)落后于形勢(shì)的發(fā)展。形勢(shì)發(fā)展變化了，而有些
規(guī)章制度
卻沒有創(chuàng)新發(fā)展，既使有所變化，也與形勢(shì)發(fā)展不相適應(yīng)。其次，執(zhí)行規(guī)章制度不堅(jiān)決，要求不嚴(yán)格。有的已制定的規(guī)章制度在執(zhí)行過程中要求不嚴(yán)，標(biāo)準(zhǔn)不高，滿足于“過的去”，不求“過的硬”，有時(shí)甚至有失公正，使現(xiàn)有的規(guī)章制度很難發(fā)揮其作用，甚至形同虛設(shè)。如有的學(xué)生違反紀(jì)律后應(yīng)當(dāng)受到處理，由于多種原因沒有受到處理，這不僅會(huì)使這些學(xué)生產(chǎn)生僥幸心理，而且還會(huì)使更多的學(xué)生淡薄紀(jì)律觀念。再次，抓日常養(yǎng)成不夠。由于日常養(yǎng)成工作繁雜瑣碎，不容易看到成績，說起來容易做起來難，特別是日常管理中的思想工作要讓學(xué)生口服心服絕非易事。因此，部分學(xué)管干部不愿或不會(huì)做深入、細(xì)致的工作。領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)了，上級(jí)來檢查或發(fā)生問題了，狠抓一陣子。領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)不強(qiáng)調(diào)，上級(jí)檢查不檢查，大不一樣。不能持之一恒地抓好日常養(yǎng)成，工作時(shí)緊時(shí)松，圖于形式，浮在表面。
3、學(xué)管隊(duì)伍管理有待于規(guī)范化。在公安院校警務(wù)化管理工作中，學(xué)生管理干部隊(duì)伍的建設(shè)是關(guān)鍵。目前，學(xué)管隊(duì)伍管理存在的主要問題是：一是長期以來，在學(xué)管干部隊(duì)伍管理方面，各公安院校管理體制不統(tǒng)一，有的學(xué)生處主管，系部協(xié)管;有的系部主管，學(xué)生處協(xié)管。二是缺乏一套長效機(jī)制，或多或少存在著“入口”不嚴(yán)，“出口”不暢，職責(zé)不清，“干與不干、干多干少、干好干差一個(gè)樣”的“大鍋飯”現(xiàn)象，這在一定程度上挫傷了學(xué)管干部的積極性，也影響到了公安院校的警務(wù)化管理工作。三是由于受傳統(tǒng)教育觀念的影響，公安院校的學(xué)管干部往往過多地忙于事務(wù)性工作，從早上起床忙到熄燈就寢，缺少深層次的理論學(xué)習(xí)和研究，對(duì)學(xué)生管理教育的基礎(chǔ)規(guī)律和警務(wù)化管理中出現(xiàn)的新情況、新問題很少研究，工作中缺乏理論指導(dǎo)，抓不住重點(diǎn)，想到什么，干什么，看到什么，干什么，缺乏計(jì)劃性和創(chuàng)新精神。
三、加強(qiáng)公安院校警務(wù)化管理的對(duì)策
新形勢(shì)下，公安院校警務(wù)化管理必須堅(jiān)持從嚴(yán)治警、從嚴(yán)治校的方針，更新觀念，建立和健全各項(xiàng)規(guī)章制度，建設(shè)一支專業(yè)、精干、高效、充滿活力的學(xué)管隊(duì)伍。
1、更新觀念。觀念決定思路，思路決定出路。在新形勢(shì)下，要使公安院校警務(wù)化管理有新思路、新措施，不斷創(chuàng)新發(fā)展，始終充滿活力，首先必須要更新觀念。
第一、要確立“以學(xué)生為本”、“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育觀念。要確立“以學(xué)生為本”、“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育觀念，就要正確處理好兩個(gè)矛盾。一是要正確處理管理者與被管理者的矛盾。管理者與被管理者是一對(duì)矛盾，二者既是對(duì)立的，又是統(tǒng)一的，既是絕對(duì)的，又是相對(duì)的。在警務(wù)化管理工作中，要解決這一矛盾，關(guān)鍵在于提高學(xué)生的自覺性，讓學(xué)生積極參與管理，改變學(xué)生在管理中的從屬、被動(dòng)地位。鄧小平同志指出：“我們過去革命，就是靠紀(jì)律，而且是自覺的紀(jì)律”。今天，公安院校的警務(wù)化管理也是建立在學(xué)生高度自覺的基礎(chǔ)之上的。學(xué)管干部應(yīng)當(dāng)把尊重、了解、信任、依靠、引導(dǎo)、溝通滲透到管理的各個(gè)環(huán)節(jié)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的條令、條例教育，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到公安院校實(shí)行警務(wù)化管理的目的和意義，擴(kuò)大學(xué)生民主參與警務(wù)化管理的范圍，培養(yǎng)學(xué)生的自律意識(shí)和內(nèi)在心理約束意識(shí)，引導(dǎo)他們進(jìn)行自我教育、自我約束、自我管理、自我培養(yǎng)、自我提高和自我服務(wù)，使他們廣泛地融入到管理中去，變被動(dòng)服從為自覺遵守，變“要我做”為“我要做”，變學(xué)管干部“一個(gè)積極性”為學(xué)管干部和學(xué)生“兩個(gè)積極性”，構(gòu)建學(xué)管干部和學(xué)生之間新型的民主、寬松、和諧的師生關(guān)系。另外，還要積極開展美育、人文素質(zhì)等教育，提高學(xué)生藝術(shù)欣賞能力，擴(kuò)大知識(shí)面，增強(qiáng)警務(wù)化管理的實(shí)效性。二是要正確處理警務(wù)化管理共性與學(xué)生個(gè)性張揚(yáng)的矛盾。要在堅(jiān)持共性的前提下，最大限度地創(chuàng)造有利于學(xué)生個(gè)性張揚(yáng)的環(huán)境和條件。在學(xué)生全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，要著眼于提高學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力和增強(qiáng)發(fā)展后勁，讓學(xué)生個(gè)性得到充分張揚(yáng)，特長得到充分發(fā)展，培養(yǎng)大批高素質(zhì)、厚基礎(chǔ)、寬口徑、有創(chuàng)造能力的公安大學(xué)生。在警務(wù)化管理中，不僅要對(duì)學(xué)生健康的興趣和愛好給予必要的引導(dǎo)，還要對(duì)有潛在優(yōu)勢(shì)和特長的學(xué)生給予必要的支持，讓他們既要吃好“大灶”，還要吃好“小灶”。
第二，要樹立警務(wù)化管理必須與教學(xué)相結(jié)合的觀念。警務(wù)化管理是通過各種行為規(guī)范，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的綜合素質(zhì);教學(xué)是教會(huì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)。兩者是學(xué)生工作的兩個(gè)主要方面，相互依賴，相互滲透，缺一不可。教學(xué)為警務(wù)化管理提供了理論基礎(chǔ)，警務(wù)化管理又為教學(xué)提供了紀(jì)律、作風(fēng)保障。警務(wù)化管理要與教學(xué)相結(jié)合，相互促進(jìn)，相互發(fā)展。任課老師要積極參與學(xué)生管理，學(xué)管干部也要主動(dòng)加強(qiáng)與任課老師的聯(lián)系。公安院校要制定學(xué)管干部與任課教師聯(lián)系制度，從制度上保證警務(wù)化管理工作與教學(xué)工作的結(jié)合，使警務(wù)化管理工作滲透到教學(xué)工作中去，落到實(shí)處，教學(xué)工作又延伸到課外，營造公安院校濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，鼓勵(lì)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)，促進(jìn)警務(wù)化管理。
第三、要倡導(dǎo)服務(wù)也是管理的觀念。這種服務(wù)應(yīng)該是全方位的，既包括學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、生活，也包括思想、心理、就業(yè)等方面。要想學(xué)生所想，急學(xué)生所急，時(shí)刻把學(xué)生的冷暖掛在心上，真正做到以愛心溫暖學(xué)生，以關(guān)心幫助學(xué)生，以公心凝聚學(xué)生。愛是教育的基礎(chǔ)，也是公安院校警務(wù)化管理的基礎(chǔ)。學(xué)管干部要深懷愛學(xué)生之心，牢固樹立熱愛學(xué)生就是熱愛公安事業(yè)的觀念，深入教室、宿舍、餐廳、訓(xùn)練場(chǎng)、圖書館，和學(xué)生“零距離”接觸，深入了解學(xué)生的需求，為學(xué)生排憂解難，用愛心架起師生信任的橋梁，變學(xué)生“和學(xué)管干部沒有什么好說的”為“和學(xué)管干部無話不說”。當(dāng)前，要特別加強(qiáng)對(duì)特困生、“問題”學(xué)生、心理脆弱學(xué)生的關(guān)心。
第四、要樹立管理本身也是教育的觀念。在管理中，要以教育為主。教育要以提高學(xué)生政治素質(zhì)為重點(diǎn)，用先進(jìn)的理論、健康向上的知識(shí)充實(shí)學(xué)生的頭腦，運(yùn)用馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想教育學(xué)生，使學(xué)生逐步樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，樹立“立警為公、執(zhí)法為民”的思想。教育要加強(qiáng)針對(duì)性、實(shí)效性、主動(dòng)性、超前性，形式多樣，聯(lián)系學(xué)生思想實(shí)際，把握學(xué)生的思想脈搏，積極引導(dǎo)，疏堵結(jié)合，以疏為主。要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育，通過舉辦心理健康講座，為學(xué)生建立心理檔案，開設(shè)心理咨詢室，開辟“心理在線”網(wǎng)站等多種形式，加強(qiáng)與學(xué)生的交流和溝通，緩解學(xué)生心理壓力，提高學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和心理承受能力，培養(yǎng)健全的人格。對(duì)于培養(yǎng)人民警察的公安院校來說，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育，尤其重要。
第五、要樹立“大管理”的觀念。公安院校警務(wù)化管理是一項(xiàng)長期、復(fù)雜的系統(tǒng)工程。只有樹立“大管理”的觀念，才能收到事半功倍的效果。在管理對(duì)象上，不僅要加強(qiáng)對(duì)人的行為管理，還要加強(qiáng)對(duì)人的思想、心理等方面的管理;在管理的時(shí)空范圍上，不能只局限于校內(nèi)和上課時(shí)，而要延伸到校外和課外，實(shí)行24小時(shí)、全方位管理;在管理手段上，不僅要強(qiáng)化學(xué)生的服從意識(shí)，采取嚴(yán)格的行政手段，還要運(yùn)用思想教育、激勵(lì)、法律等多種手段;在管理的力量上，不僅要充分發(fā)揮學(xué)管干部隊(duì)伍的作用，還有發(fā)揮院校各部門、全院教職工的作用，同時(shí)還要善于借助社會(huì)和家庭的管理力量，齊抓共管。
2、加強(qiáng)警務(wù)化管理。要貫徹從嚴(yán)治警、從嚴(yán)治校的方針，加強(qiáng)警務(wù)化管理，最根本的是抓好條令條例和各項(xiàng)規(guī)章制度的建設(shè)和貫徹執(zhí)行，抓好日常養(yǎng)成。
第一、要建立和健全各項(xiàng)規(guī)章制度。規(guī)章制度作為條令、條例的補(bǔ)充，同樣具有較強(qiáng)的約束力。在公安院校警務(wù)化管理過程中制度建設(shè)是重點(diǎn)。公安院校要適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的需要，按照國家法律、教育法、公安機(jī)關(guān)條令、條例、《公安院校警務(wù)化管理規(guī)定》的要求，吸收、借鑒國內(nèi)外高等院校和國外警察院校學(xué)生管理、軍隊(duì)院校軍事化管理的經(jīng)驗(yàn)，以培養(yǎng)合格的公安專門人才為目標(biāo)，積極探索，勇于創(chuàng)新，制定和完善公安院校警務(wù)化管理的各項(xiàng)規(guī)章制度，使公安院校警務(wù)化管理有章可循，有據(jù)可依，逐步走上科學(xué)化、制度化、規(guī)范化的軌道，實(shí)現(xiàn)由主要依靠行政手段管理到主要依靠制度管理的轉(zhuǎn)變。規(guī)章制度應(yīng)當(dāng)具有穩(wěn)定性、連續(xù)性、嚴(yán)謹(jǐn)性、實(shí)用性、明確性、簡練性的特點(diǎn)，突出公安特色，堅(jiān)持嚴(yán)與寬相結(jié)合，宏觀管理與微觀管理相結(jié)合，剛性管理和柔性管理相結(jié)合，定性管理和定量管理相結(jié)合，共性和個(gè)性相結(jié)合的原則。
第二、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度。要狠抓各項(xiàng)規(guī)章制度的貫徹落實(shí)，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)整的警容、嚴(yán)明的紀(jì)律和雷厲風(fēng)行的作風(fēng)。執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，不打折扣，杜絕“有令不行，有禁不止”的現(xiàn)象發(fā)生。要抓好督促、檢查、評(píng)比、考核，樹立先進(jìn)典型，嚴(yán)格兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲，對(duì)任何違規(guī)違紀(jì)行為決不姑息遷就，體現(xiàn)規(guī)章制度的嚴(yán)肅性。只有自覺遵守規(guī)章制度的學(xué)生，受到了獎(jiǎng)勵(lì)，違規(guī)違紀(jì)行為受到了堅(jiān)決制止和處罰，遵守紀(jì)律的行為才會(huì)越來越多。當(dāng)然，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，要嚴(yán)而有度，嚴(yán)中有愛。
第三、要抓好日常養(yǎng)成。常言說，不積跬步無以千里，不積小溪無以成江河。日常養(yǎng)成是公安院校警務(wù)化管理一項(xiàng)經(jīng)常性、基礎(chǔ)性的工作。要從細(xì)微處入手，從新生入學(xué)抓起，從最基本的行為規(guī)則抓起，從出好每一次操、整理好每一次內(nèi)務(wù)、上好每一堂課、養(yǎng)成每一個(gè)文明習(xí)慣做起，貴在持之以恒，努力達(dá)到“人要精神，物要整潔”的要求，做到一日生活制度化，檢查評(píng)比規(guī)范化，舉止行為文明化，使學(xué)生養(yǎng)成自覺服從指揮和嚴(yán)格按照條令條例和規(guī)章制度辦事的習(xí)慣，在潛移默化中提高人民警察的素質(zhì)，塑造公安大學(xué)生的良好形象。此外，要將建立計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理機(jī)制作為警務(wù)化管理的有效栽體，增強(qiáng)警務(wù)化管理的科技含量，把現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和新型管理理念引入警務(wù)化管理，進(jìn)一步提高警務(wù)化管理水平。
3、加強(qiáng)學(xué)管干部隊(duì)伍建設(shè)?！吨泄仓醒腙P(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)公安工作的決定》指出：“在全部公安工作中，隊(duì)伍建設(shè)是根本和保證”。要加強(qiáng)公安院校警務(wù)化管理，必須加強(qiáng)學(xué)管干部隊(duì)伍建設(shè)。只有建設(shè)一支專業(yè)、精干、高效、充滿活力的學(xué)管隊(duì)伍，才能使警務(wù)化管理充滿生機(jī)和活力。在新形勢(shì)下，學(xué)管干部隊(duì)伍在公安院校學(xué)生的警務(wù)化管理中發(fā)揮的作用越來越重要。
第一，要理順公安院校警務(wù)化管理體制。體制是管理的關(guān)鍵，沒有健全的體制，管理工作就難以完成。筆者個(gè)人認(rèn)為，公安院校按照《公安院校警務(wù)化管理規(guī)定》的要求，建立學(xué)生處統(tǒng)管，系部協(xié)管的警務(wù)化管理體制，更有利于警務(wù)化管理。實(shí)踐證明，這種體制有利于警務(wù)化管理統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一要求、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一行動(dòng)，提高工作效率和工作質(zhì)量，減少內(nèi)耗，防止各自為政。當(dāng)然，這種管理體制也有其弱點(diǎn)，一是學(xué)生處管理面過大，特別是有分校的公安院校可能管理更加困難;二是會(huì)使學(xué)管工作和教學(xué)工作聯(lián)系更少。以上問題，只要更新觀念，建立、完善必要的規(guī)章制度，配強(qiáng)配齊學(xué)生處人員是可以避免的。
第二，要建立學(xué)管干部隊(duì)伍管理的長效管理機(jī)制。要嚴(yán)把“入口關(guān)”，疏通“出口關(guān)”，加強(qiáng)教育培訓(xùn)，實(shí)行目標(biāo)管理，對(duì)學(xué)管干部的職責(zé)任務(wù)進(jìn)行分解細(xì)化，明確工作目標(biāo)和考核細(xì)則，實(shí)行崗位責(zé)任制和過錯(cuò)追究制，引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，對(duì)學(xué)管干部的工作定期檢查考核，嚴(yán)格兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲，徹底打破“大鍋飯”的局面，體現(xiàn)“從優(yōu)待警”的政策，充分激發(fā)學(xué)管干部隊(duì)伍的內(nèi)在活力，促進(jìn)隊(duì)伍管理的良性循環(huán)，從根本上改變學(xué)管干部隊(duì)伍粗放型的管理模式，形成“聚精會(huì)神干工作，一心一意創(chuàng)一流”的良好局面。要規(guī)范學(xué)生管理干部的一日工作，使學(xué)管干部對(duì)每日工作心中有數(shù)，一目了然，從“忙”中走出來，減少工作的隨意性、盲目性。
第三，要建立學(xué)習(xí)型、研究型的學(xué)管干部隊(duì)伍。面對(duì)日趨激烈的國際競(jìng)爭(zhēng)及科技、文化等方面的創(chuàng)新與發(fā)展，學(xué)習(xí)的重要性日益凸現(xiàn)。新時(shí)期的學(xué)管干部應(yīng)該是博學(xué)識(shí)廣的復(fù)合性通才。一位教育家曾尖銳地指出;“學(xué)生可以原諒教師的嚴(yán)厲、刻板，甚至吹毛求疵，但不能原諒老師的不學(xué)無術(shù)?！?要給學(xué)生一碗水，自己得有一桶水。學(xué)管老師要強(qiáng)化危機(jī)意識(shí)和憂患意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷豐富和完善自身，深入研究改革開放和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下公安院校警務(wù)化管理的規(guī)律，增強(qiáng)警務(wù)化管理的預(yù)見性、系統(tǒng)性，提高管理工作的效率，創(chuàng)造性地開展工作。當(dāng)前，隨著公安教育的發(fā)展，有的公安院校由?？圃盒Ｉ駷楸究圃盒?。本科學(xué)生較?？茖W(xué)生的思想更為活躍，思考的問題更多、更復(fù)雜。這對(duì)學(xué)管干部學(xué)歷層次、知識(shí)面、知識(shí)量、管理能力等都提出了更高的要求。學(xué)管干部不僅要學(xué)習(xí)政治理論、科學(xué)知識(shí)，還要學(xué)習(xí)管理知識(shí);不僅要學(xué)習(xí)管理方法，還要學(xué)習(xí)管理藝術(shù)，實(shí)現(xiàn)由單純的經(jīng)驗(yàn)管理型學(xué)管干部向教學(xué)管理型、服務(wù)管理型、科學(xué)管理型學(xué)管干部轉(zhuǎn)變，使自己成為公安院校警務(wù)化管理的專家。
第四，要發(fā)揮學(xué)管干部的表率作用。俗話說：“正人先正己。”“己不正，難以正人。”“其身正，不令而行;其身不正，雖令不行?！睂W(xué)管干部的表率作用是搞好警務(wù)化管理的必要條件。學(xué)管干部要嚴(yán)于律己，為人師表，既要言教，更應(yīng)身教，身教重于言教，不僅要用真理去說服教育學(xué)生，用條令、條例、規(guī)章制度去管理學(xué)生，更重要的還是用自身的人格力量去啟發(fā)、引導(dǎo)、教育、管理、吸引、感召和影響學(xué)生。學(xué)管干部人格力量本身就是一種無形的、不容忽視的非權(quán)利影響力。在教育和管理學(xué)生的同時(shí)，學(xué)管干部自己也在和學(xué)生一起進(jìn)步、成長，在成就學(xué)生的同時(shí)成就自己。
加強(qiáng)公安院校警務(wù)化管理不僅是院校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)管干部的事，也是全校教職工的事。光靠學(xué)管干部孤軍作戰(zhàn)，肯定是無法加強(qiáng)警務(wù)化管理的。全校教職工都要在本職崗位上認(rèn)真執(zhí)行警務(wù)化管理規(guī)定，共同努力，形成全員育人的良好環(huán)境和氛圍。要搞好警務(wù)化管理，還必須要努力改善學(xué)生的物質(zhì)文化生活條件，使學(xué)生的學(xué)習(xí)有場(chǎng)所、有書籍、有設(shè)備;娛樂有去處、有器材、有時(shí)間;藝術(shù)追求有品位、講健康，上檔次;飲食有營養(yǎng)，有味道、講衛(wèi)生。
加強(qiáng)和改進(jìn)公安院校警務(wù)化管理是公安院校的一件大事，也是一項(xiàng)長期艱巨的任務(wù)，沒有現(xiàn)成的模式。我們要以“三個(gè)代表”為指導(dǎo)，深入研究改革開放和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下警務(wù)化管理工作的規(guī)律，主動(dòng)適應(yīng)新形勢(shì)、新要求，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，繼承傳統(tǒng)，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，努力做到在應(yīng)付新情況上有新思路，在解決新問題上有新對(duì)策，在攻克難點(diǎn)熱點(diǎn)問題上有所突破，探索公安院校警務(wù)化管理的新體制、新機(jī)制和新方法，實(shí)現(xiàn)公安院校警務(wù)化管理的新跨越。
警務(wù)站的心得體會(huì)篇九
警務(wù)教學(xué)是警察必須經(jīng)常接受的學(xué)習(xí)訓(xùn)練，同樣也是一個(gè)艱辛而重要的過程。在我的警察職業(yè)生涯中，我接受了許多警務(wù)教學(xué)，并從中受益匪淺。在這篇文章中，我將分享我在警務(wù)教學(xué)中所得到的心得體會(huì)。
第一段：了解自己
在警務(wù)教學(xué)的過程中，我學(xué)到的第一個(gè)教訓(xùn)就是要了解自己。我意識(shí)到，在警務(wù)教學(xué)中，每個(gè)人的學(xué)習(xí)和表現(xiàn)方式都有所不同，所以個(gè)人的方法和技巧也應(yīng)該有所不同。因此，我學(xué)會(huì)了更加深入地了解自己，弄清自己的學(xué)習(xí)風(fēng)格和喜好，并根據(jù)這些因素，制定出最適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和方法。
第二段：緊張情況下的應(yīng)對(duì)
作為一名警察，緊張的情況是家常便飯。在警務(wù)教學(xué)中，我學(xué)會(huì)了如何在緊張的情況下保持冷靜和應(yīng)對(duì)。我們?cè)谂嘤?xùn)中練習(xí)了模擬警務(wù)現(xiàn)場(chǎng)，練習(xí)出手打槍、出警等情況下的反應(yīng)和處理，這些訓(xùn)練有效提高了我們應(yīng)對(duì)危急情況的技能。在這個(gè)過程中，我們也從小到大模擬一遍場(chǎng)景，最終如實(shí)地選擇了一種最合理的做法。這使我們能夠在現(xiàn)實(shí)的警務(wù)工作中更加從容和自信地應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。
第三段：溝通技巧
在警務(wù)教學(xué)中，我也學(xué)到了溝通的重要性和溝通技巧。在警務(wù)工作中，良好的溝通能力是必須的，我們必須能夠與持槍歹徒、猖狂暴力者、精神紊亂者等各種不同的人交流和溝通。因此，我們?cè)诮虒W(xué)中模擬了各種案例，并學(xué)習(xí)了不同的溝通技巧，以及如何掌握和調(diào)整我們的語氣和姿態(tài)，以增強(qiáng)我們的溝通技能。
第四段：合作
一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)需要團(tuán)隊(duì)精神，而一份良好的合作則是成就優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的關(guān)鍵。在警務(wù)教學(xué)中，我們通過在小組中合作完成任務(wù)，學(xué)會(huì)了如何高效地與其他人協(xié)作。在這個(gè)過程中，我們學(xué)到了如何聽取他人的意見、如何承擔(dān)自己的責(zé)任和職責(zé)并且如何相互協(xié)調(diào)、互幫互助。這些經(jīng)驗(yàn)不僅對(duì)我們的警務(wù)工作有著重要的意義，對(duì)人際關(guān)系中的其他方面也同樣有用。
第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)
我的學(xué)習(xí)心得體會(huì)也包括，持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性。警務(wù)教學(xué)不是結(jié)束而是開始，因?yàn)樵絹碓蕉嗟木瘎?wù)工作需要我們了解最新的技術(shù)、技巧和法規(guī)。因此，作為一名警察，我們必須持續(xù)學(xué)習(xí)和更新知識(shí)，以保證我們的警務(wù)工作是最為有效和安全的。
總結(jié)
在我警察職業(yè)生涯中，警務(wù)教學(xué)對(duì)我是一個(gè)不可或缺的組成部分。它們使我學(xué)會(huì)了很多警察工作中所需的技能、技巧、知識(shí)和態(tài)度，也教會(huì)了我如何成長為一個(gè)更加優(yōu)秀和專業(yè)的警察。我將在我的警察職業(yè)生涯中持續(xù)學(xué)習(xí)和吸收新的警務(wù)教學(xué)，以便以最好的姿態(tài)，擔(dān)負(fù)起維護(hù)社會(huì)公平、安全和公正的職責(zé)。
警務(wù)站的心得體會(huì)篇十
根據(jù)xx教練的指導(dǎo)，全體人員分為兩個(gè)團(tuán)隊(duì)，分別確定了各自的隊(duì)名、口號(hào)、隊(duì)歌，并且制作了隊(duì)旗。每隊(duì)都參加了每一個(gè)環(huán)節(jié)的活動(dòng)，包括“機(jī)遇和挑戰(zhàn)”、“猜拳”、“擊鼓傳球”等，隊(duì)伍之間相互競(jìng)爭(zhēng)，隊(duì)伍內(nèi)部相互鼓勵(lì)，通過這種形式打破了隔閡，大家更加積極地融入到團(tuán)隊(duì)之中，使團(tuán)隊(duì)變得更好、更強(qiáng)。
擊鼓傳球，根據(jù)教練的要求，十來個(gè)人一起控制鼓面，要連續(xù)接球三十個(gè)。起初聽到“三十個(gè)”，我認(rèn)定這是不可能的，可是當(dāng)大家一起練習(xí)一段時(shí)間后，狀態(tài)漸佳，過二十也成為了可能。這讓我知道了這世界上沒有什么事情是不可能的，有志者，事竟成，相信能，就會(huì)發(fā)生奇跡。更為重要的是，這讓我強(qiáng)烈意識(shí)到團(tuán)隊(duì)與個(gè)人是緊密相連、不可分割的，每個(gè)成員都不是孤立的存在，團(tuán)隊(duì)的成功是個(gè)人的成功的基礎(chǔ)，而個(gè)人的成功又必須建立在團(tuán)隊(duì)其他成員的共同努力和共同支持的基礎(chǔ)之上。團(tuán)隊(duì)的力量是巨大的，團(tuán)隊(duì)的力量大于個(gè)人力量之和，工作中有很多事情必須靠團(tuán)隊(duì)里每一個(gè)成員相互協(xié)作、共同努力才能完成，1+12能體現(xiàn)的淋漓盡致。
在整個(gè)訓(xùn)練中，給我印象最深的項(xiàng)目是“機(jī)遇與挑戰(zhàn)”，這一項(xiàng)目要求我們?cè)诼牭絰x教練說出“水”字的時(shí)候迅速判斷并作出反應(yīng)，左手抓住左邊人的右手食指，右手躲避右邊人的抓。在這個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)中，xx教練不斷說出“小溪”、“一桶”、“小雨”之類的迷惑性詞語，而有的同事在聽見這些詞的時(shí)候會(huì)錯(cuò)誤地作出反應(yīng)，而我這個(gè)項(xiàng)目的挑戰(zhàn)可以說是比較失敗的，兩次機(jī)會(huì)，我的右手竟然都被抓住了，這里面有太多的東西值得我去反思。
左手與右手，我把所有的注意力都集中在左手，卻忽視了右手。左手機(jī)遇，右手挑戰(zhàn)，機(jī)遇與挑戰(zhàn)是并存的，它們相對(duì)而又統(tǒng)一，彼此相互依存，缺一不可，要抓住機(jī)遇就必須勇于挑戰(zhàn)，敢于挑戰(zhàn)才會(huì)有機(jī)遇。人的一生機(jī)遇和挑戰(zhàn)無時(shí)不在，每一項(xiàng)工作、每一個(gè)時(shí)期都有著機(jī)遇和挑戰(zhàn)，如果僅僅死盯著機(jī)遇，而忽視了潛在的挑戰(zhàn)，機(jī)遇最終也會(huì)從手中流逝；相反，如果只是著眼于挑戰(zhàn)，而對(duì)眼前的機(jī)遇渾然不知，便會(huì)被束縛原本應(yīng)該大展身手的手腳，躊躇之際機(jī)遇便會(huì)與自己擦肩而過。
在此，非常感謝單位安排的這次拓展訓(xùn)練的機(jī)會(huì)，在訓(xùn)練中學(xué)到的是書本上所沒有的，這將會(huì)是我未來工作和生活中一筆用之不盡的寶貴財(cái)富。
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警務(wù)站的心得體會(huì)篇十一
來
進(jìn)入新世紀(jì)以后，社會(huì)正在發(fā)生革命性的變遷，建立在高度計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體
制基礎(chǔ)上的中國警務(wù)工作也受到了前所未有的沖擊。社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件
下出現(xiàn)的新情況、新問題，已經(jīng)向公安工作和隊(duì)伍建設(shè)提出了許多新的挑
戰(zhàn)。面對(duì)復(fù)雜多變的社會(huì)治安形勢(shì)，公安工作不適應(yīng)的狀態(tài)已越來越明顯，公安工作改革勢(shì)在必行。
為了給我省公安機(jī)關(guān)的警務(wù)改革提供一些參考和借鑒，本部分將主要介
紹世界警務(wù)改革的歷史與趨勢(shì)，世界上一些發(fā)達(dá)國家的警察體制，新時(shí)代警
務(wù)改革的趨勢(shì)與發(fā)展模式，及國內(nèi)有關(guān)警務(wù)改革的一些情況。
一、世界各國警務(wù)改革的歷史與發(fā)展趨勢(shì)
察專業(yè)化、警察現(xiàn)代化和社區(qū)警務(wù)。
一、世界歷史上的四次警務(wù)改革
第一次警務(wù)革命以1829年倫敦大都市警察機(jī)構(gòu)的建立為標(biāo)志。18世紀(jì)
末，英國的工業(yè)化與城市化產(chǎn)生了嚴(yán)重的階級(jí)對(duì)立，犯罪增長，治安混亂。
面對(duì)如此嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，1829年，英國建立現(xiàn)代職業(yè)警察，西方公認(rèn)的世界上
最早的正式警察？d？d職業(yè)制服警察從此誕生。這支警察隊(duì)伍強(qiáng)調(diào)以預(yù)防為
主，重視警民關(guān)系，增加服務(wù)職能，使其成為新舊警察的分水嶺，被譽(yù)為第？d？d次警務(wù)革命。
心是通過專業(yè)化擺脫地方政治對(duì)警察的控制，使警察成為一支獨(dú)立的、高效
率的文職隊(duì)伍。第二次警務(wù)革命是新警察獨(dú)立與成熟的標(biāo)志。
第三次警務(wù)革命以歐美各國警察現(xiàn)代化為標(biāo)志。20世紀(jì)30年代到70年
代，西方主要資本主義國家逐步完成了警察的現(xiàn)代化，各國的警察編制、警
察預(yù)算均有巨大的增長。第三次警務(wù)革命立足于使警察成為“打擊犯罪的戰(zhàn)
時(shí)，犯罪率處于上升較快的狀態(tài)。警力與犯罪同步增長，這是人們始料不及的，從而引發(fā)了第四次警務(wù)革命。
第四次警務(wù)革命是現(xiàn)代化后歐美各國的“新警察模式改革”(主要內(nèi)容
是社區(qū)警務(wù)運(yùn)動(dòng))。它在以下十個(gè)方面對(duì)原有的警察組織結(jié)構(gòu)、理論觀念進(jìn)
行沖擊，返樸歸真，是警察現(xiàn)代化技術(shù)與警察哲學(xué)的理性整合。(一)在警力方面，從人、財(cái)、物的巨增長轉(zhuǎn)向“無增長改善論”。
面對(duì)增長警力編制的種種弊病，英國在警務(wù)改革中提出了“無增長改善
論”，它是指警察在不增加人員編制、器材裝備的前提下，通過警務(wù)改革提
高警察完成工作目標(biāo)的能力。這種理論認(rèn)為：大幅度提高警察開支，建立龐
而社區(qū)警務(wù)是在警務(wù)現(xiàn)代化之后警務(wù)改革的必然方向。
(二)在裝備方面，從追求“機(jī)器人”模式轉(zhuǎn)向追求“傳統(tǒng)的更夫”模
式，重新重視警察的服務(wù)意識(shí)與警察道德修養(yǎng)。
歐美發(fā)達(dá)國家的公眾，對(duì)“機(jī)械警察”十分反感，強(qiáng)烈要求警察重新回
到公眾當(dāng)中，發(fā)出了“要傳統(tǒng)更夫，不要機(jī)器人”的呼聲。1976年，英國警
察進(jìn)行了一次公眾調(diào)查？d？d“怎樣才能做一個(gè)現(xiàn)代化的警察?”公眾的回答
沒有一項(xiàng)是指向裝備的，全部答案都指向理解、同情、合作等警察品質(zhì)與道
德方面。
(三)在警務(wù)風(fēng)格方面，從單一的被動(dòng)警務(wù)轉(zhuǎn)向重視主動(dòng)提前警務(wù)。
警務(wù)風(fēng)格？d？d反應(yīng)警務(wù)。它強(qiáng)調(diào)接報(bào)案后的快速反應(yīng)，重視通訊聯(lián)絡(luò)與車輛
會(huì)與公眾的參與，采用各種手段減少犯罪。強(qiáng)調(diào)以預(yù)防為主，從根本上減少
犯罪的社會(huì)根源?，F(xiàn)代西方國家所進(jìn)行的社區(qū)警務(wù)、鄰里守望等警務(wù)改革都
可視為主動(dòng)提前警務(wù)論的組成部分。
(四)在工作重點(diǎn)方面，從單一的巡邏與刑偵模式轉(zhuǎn)向社區(qū)警務(wù)模式。
由于傳統(tǒng)警務(wù)工作在打擊犯罪方面收效甚微，警察不得不把工作重點(diǎn)放
主觀評(píng)價(jià)為主。
開始以多種指標(biāo)綜合評(píng)價(jià)警察的工作，這些指標(biāo)有：被害人調(diào)查、安全感調(diào)
識(shí)到產(chǎn)生犯罪的根源在于整個(gè)社會(huì)，打擊犯罪的主體也在于整個(gè)社會(huì)。只有
通過整個(gè)社會(huì)才能減少犯罪。
領(lǐng)導(dǎo)的方向發(fā)展；以法國、德國為代表的中央集權(quán)警察(以塊為主)逐步向
分散權(quán)力、建立地方警察的方向發(fā)展?？傊鞣骄祗w制正在發(fā)生明顯的交融現(xiàn)象。
(八)在警務(wù)合作方面，從單一的警察行動(dòng)向地區(qū)與洲際的警察行動(dòng)發(fā)
展，除了交流、協(xié)調(diào)行動(dòng)式的國際刑警組織外，國際與洲際的實(shí)質(zhì)性合作也
在不斷發(fā)展。
(九)在警察隊(duì)伍的性質(zhì)方面，軍事化與平民化警察的差距在逐步縮小，軍事化與平民化互相包容。
軍事化，是警務(wù)改革的趨勢(shì)之一。
(十)在警察隊(duì)伍構(gòu)成方面，國家警察與私人警察共同發(fā)展，警察社會(huì)
化的趨勢(shì)明顯。
這四次警務(wù)改革幾乎都是停留在圍繞著警察工作的主要目標(biāo)？d？d打擊犯
罪、維護(hù)社會(huì)治安秩序和公眾利益，也考慮到為達(dá)到公眾的滿意而進(jìn)行的單
純服務(wù)等層面而進(jìn)行的優(yōu)化警察勤務(wù)規(guī)劃的調(diào)適性改革。從改革內(nèi)容方面
看，不但沒有很好地完成警察部門所設(shè)定的工作目標(biāo)，使公眾真正滿意，相
反由于各國警察部門歷來都把不能很好地完成工作目標(biāo)的主要原因歸咎于人
員少、素質(zhì)低、裝備差、技術(shù)落后等因素，加之各國政府又沒有有效地控制
警察部門的投入，因而使各國警察部門不斷膨脹，成為政府最大的部門之
一。人類社會(huì)正在進(jìn)入后工業(yè)化社會(huì)和信息時(shí)代，社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)都在發(fā)生
著巨大變革。第四次警務(wù)革命絕不是警務(wù)改革的終結(jié)，世界范圍的第五次警
務(wù)革命正在孕育之中。
二、第五次警務(wù)革命？d？d國家警察與社會(huì)警察并存(一)孕育第五次警務(wù)革命的歷史背景。
警察機(jī)構(gòu)屬于行政部門，面對(duì)席卷全球的各國行政改革浪潮，警察部門
也必須與國家其他的行政改革步調(diào)一致。二十世紀(jì)七八十年代以來，一些國
家的行政體制面臨著前所未有的困難，原因歸納起來主要包括以下兩個(gè)方
面：
1、“全球一體化”對(duì)傳統(tǒng)行政體制提出挑戰(zhàn)。
隨著信息時(shí)代的到來和迅速發(fā)展，特別是互聯(lián)網(wǎng)的誕生，統(tǒng)一的虛擬社
會(huì)已經(jīng)形成，不同國界的人們正在走上“全球一體化”的軌道。這種變革正
在影響著未來政治經(jīng)濟(jì)的重新安排。從目前的情況來看，世界政治格局呈多
極化、區(qū)域化合作趨勢(shì)，經(jīng)濟(jì)全球一體化則基本形成，而這種合作化和一體
化的結(jié)果使得國家權(quán)力正在向超國家組織流動(dòng)。各國為適應(yīng)這些合作和一體
之，過去那種只從各自國家角度設(shè)定的行政管理模式，必須進(jìn)行適應(yīng)國際通
則的某些改革。以警察工作為例，為了體現(xiàn)這種合作的趨勢(shì)，各國警察不僅
則。
2、公眾的高期望值迫使政府改善管理。
方位的服務(wù)，又不愿意增加賦稅。各國政府必須調(diào)整公共財(cái)政支出體系，建
立小政府、大社會(huì)的運(yùn)作模式，提高政府的工作效率。因此，作為警察機(jī) 構(gòu)，必須摒棄傳統(tǒng)的擴(kuò)充人員、加大投入的舊思維。
所以，二十一世紀(jì)的警察工作改革，必須從分析這些宏觀因素人手，任
何囿于警察工作內(nèi)部的微觀分析，都不能帶來警察工作更大的發(fā)展。(二)指導(dǎo)第五次警務(wù)革命的兩大理論。
1、管理主義？d？d指導(dǎo)警務(wù)內(nèi)部改革的理論。
管理主義又稱新公共管理學(xué)派，關(guān)注的焦點(diǎn)是政府公共部門內(nèi)部，主張
通過引進(jìn)市場(chǎng)機(jī)制來完善政府公共組織管理。其基本觀點(diǎn)包括三個(gè)方面：公
共部門和私營部門在管理上并無本質(zhì)區(qū)別；私營部門管理具有優(yōu)越性；借用
私營部門的管理模式來重塑政府。這個(gè)理論對(duì)警察部門科學(xué)地安排勤務(wù)同樣
具有十分重要的指導(dǎo)意義。未來的警務(wù)規(guī)劃必須以效率、效益最大化為原
則，成本預(yù)算是警察部門的日常工作，警務(wù)安排中不能出現(xiàn)任何無效警力和
負(fù)效警力，警察局長不僅是警察工作的行家里手，而且還應(yīng)是會(huì)精打細(xì)算的老板。事實(shí)上，這個(gè)理論在一些發(fā)達(dá)國家的警務(wù)規(guī)劃中已經(jīng)得到運(yùn)用，如：
警務(wù)安排執(zhí)行嚴(yán)格的分班制度；警力安排根據(jù)警察工作量作彈性變化；為節(jié)
省警察投入，在安排內(nèi)勤工作人員時(shí)招募一批有技術(shù)、待遇低的文職人員等
措施。
2、公共選擇理論？d？d指導(dǎo)警務(wù)外部改革的理論。
法分析了政府困境及其原因的同時(shí)，提出了解決問題的獨(dú)到辦法。它認(rèn)為
“沒有任何邏輯理由證明公共服務(wù)必須由政府官僚機(jī)構(gòu)來提供”。既然政府內(nèi)
部問題重重且歷次改革收效甚微，那么最好的出路是打破政府的壟斷地位，建立公私組織之間的競(jìng)爭(zhēng)，從而使公民得到自由選擇的機(jī)會(huì)。
與警察工作相聯(lián)系，這個(gè)理論也許對(duì)傳統(tǒng)的警察業(yè)務(wù)必須由國家警察包
辦的認(rèn)識(shí)提出了挑戰(zhàn)。除屬于國家警察權(quán)范疇的強(qiáng)制措施和執(zhí)法活動(dòng)外，警
察的管理、保護(hù)、救護(hù)、服務(wù)等職能是可以由社會(huì)其他組織來履行的。
以上兩大理論的共同點(diǎn)是要按照市場(chǎng)規(guī)律來運(yùn)作警察工作。(三)第五次警務(wù)革命的主要走向。
1、傳統(tǒng)警察部門對(duì)其內(nèi)部運(yùn)用企業(yè)化管理模式規(guī)劃警務(wù)。
在過去相當(dāng)長的時(shí)間內(nèi)，政府部門(包括警察部門)對(duì)其內(nèi)部改革，多
半采取組織機(jī)構(gòu)改革、權(quán)責(zé)關(guān)系調(diào)整、人事制度改革、激勵(lì)機(jī)制及目標(biāo)管理
等方法，以期達(dá)到提高效益、效率和服務(wù)質(zhì)量的目的，然而收效甚微。當(dāng)代
“管理主義”理論認(rèn)為，提高政府等公共部門的效益、效率的重要手段是運(yùn)
用企業(yè)化管理理論、原則、模式、方法和技術(shù)。其具體方法包括吸引私營部
門管理人才到政府部門任職或兼職，引進(jìn)私營企業(yè)的管理技術(shù)和方法如績效
評(píng)估、全面質(zhì)量管理、組織發(fā)展、人力資源開發(fā)等，以提高政府部門的行政
效率和整體績效。就警察部門而言，過去幾十年內(nèi)，雖然改革從未間斷，措
施花樣翻新，但效果仍不理想，其主要原因是與傳統(tǒng)的行政管理部門存在著
費(fèi)，并說明其合理性，同時(shí)在開支方面制定規(guī)章和嚴(yán)格的審批制度； “不計(jì)
成本”則表現(xiàn)為對(duì)工作成績?nèi)狈尚械臏y(cè)定和評(píng)價(jià)。其結(jié)果是警察部門的效
益、效率觀念只是停留在口頭的空談，而警察部門內(nèi)部的無效率和浪費(fèi)現(xiàn)象 則比比皆是。擺脫這一困境的有效辦法就是在警察部門運(yùn)用企業(yè)化管理的機(jī) 制，圍繞成本觀念和績效評(píng)估展開一系列改革活動(dòng)。
2、利用市場(chǎng)和社會(huì)力量推行警務(wù)的社會(huì)化。
僅憑警察機(jī)構(gòu)內(nèi)部的有效運(yùn)作，希望提高警察工作的質(zhì)量是片面的。因
為警察機(jī)構(gòu)是否能提高工作效益和效率，靠的是警察機(jī)構(gòu)高度的責(zé)任心。如
何改變這種靠良心保證為真正的不可抗拒的動(dòng)力，就需要依賴“公共選擇理
論”的內(nèi)容，讓警察提供的服務(wù)進(jìn)入良性的競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài)，打破警察服務(wù)的國家
壟斷地位，允許社會(huì)其他組織包括私營組織提供部分警察服務(wù)，使公眾有選
擇更好治安服務(wù)的機(jī)會(huì)。只有來自外部的競(jìng)爭(zhēng)壓力才能真正迫使警察機(jī)構(gòu)改
變服務(wù)態(tài)度和科學(xué)地規(guī)劃勤務(wù)。當(dāng)然，與其他政府公共機(jī)構(gòu)相比，警察機(jī)構(gòu)
是強(qiáng)力部門，掌握著具有很大強(qiáng)制力的國家警察權(quán)和各種揭露犯罪、安全防
范方面的技術(shù)手段，具有非國家警察不能履行的性質(zhì)，由此能夠允許社會(huì)其
他組織經(jīng)營的警察業(yè)務(wù)是有限的。盡管如此，推行警察工作社會(huì)化對(duì)警務(wù)改
革的意義是不能忽視的。
事實(shí)上，西方一些國家在這方面已經(jīng)作出了有益的嘗試。如英國就提出
了“警察私有化(或民間化、社會(huì)化)”的理念，并進(jìn)行了大量的實(shí)踐。其
具體做法是允許成立大量的商業(yè)保安公司，這些公司履行著本來應(yīng)由國家警
察履行的部分業(yè)務(wù)，以商業(yè)運(yùn)作的方式為公眾提供安全服務(wù)并收取報(bào)酬獲得
收益。從目前情況來看，這種私有化的警務(wù)至少帶來了三個(gè)方面的正效應(yīng)：
一是私有化警察的成功實(shí)踐，替代了國家警察的部分職能，使警察機(jī)構(gòu)及其
人員精簡成為可能，進(jìn)而為政府減少警察財(cái)政投入提供了思路；二是私有化
警察的服務(wù)態(tài)度和質(zhì)量給國家警察帶來了生存壓力，使得國家警察不得不進(jìn)
行改革，提高工作效率；三是私有化警察的出現(xiàn)，滿足了不同層次公眾的安
全需要，富裕的人可以付出更多錢得到更多的服務(wù)。我國雖然也有群眾性治
治安保障的重要補(bǔ)充形式存在，并沒有與公安機(jī)關(guān)形成競(jìng)爭(zhēng)，因而，沒有形
成促進(jìn)公安機(jī)關(guān)進(jìn)行內(nèi)部改革的外部壓力。
前瞻性的發(fā)展與決策參考。
警務(wù)站的心得體會(huì)篇十二
近年來，酒駕事故頻發(fā)，給社會(huì)安全帶來了巨大的隱患和威脅。為了保障人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全，警務(wù)禁酒成為了一項(xiàng)必須付諸實(shí)踐的重要工作。在執(zhí)行警務(wù)禁酒任務(wù)中，我深刻地體會(huì)到了禁酒的重要性，也從中獲得了一些心得體會(huì)。
首先，警務(wù)禁酒的重要意義不容忽視。酒駕不僅嚴(yán)重違法，而且危害極大。由酒駕引發(fā)的交通事故往往造成人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，給社會(huì)帶來不可估量的負(fù)面影響。警務(wù)禁酒不僅是為了維護(hù)社會(huì)安全，更是為了保護(hù)人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全。只有將酒駕行為遏制在最初的階段，才能減少酒駕事故的發(fā)生，保障社會(huì)和諧穩(wěn)定。
其次，警務(wù)禁酒需要從源頭嚴(yán)防嚴(yán)控。在執(zhí)行任務(wù)中，我深刻地認(rèn)識(shí)到預(yù)防勝于治療。警務(wù)禁酒不能僅僅滿足于事后處罰，更要加強(qiáng)對(duì)酒駕行為的預(yù)防和管控。在重點(diǎn)普查過程中，我們廣泛宣傳酒駕的危害性，通過各種宣傳手段提高人民群眾的禁酒意識(shí)，引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的交通安全習(xí)慣。此外，還要加強(qiáng)對(duì)酒駕人員的監(jiān)督和打擊，嚴(yán)格落實(shí)警務(wù)禁酒措施。只有確保從源頭上對(duì)酒駕行為進(jìn)行有效控制，才能達(dá)到“事事有回天”的效果。
再次，警務(wù)禁酒需要政府機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位等各方的共同努力。警務(wù)禁酒是一個(gè)關(guān)乎社會(huì)各界利益的大事，需要聯(lián)動(dòng)各方力量。政府機(jī)關(guān)要加強(qiáng)對(duì)酒駕行為的法制宣傳和教育，提高執(zhí)法水平和效能。企事業(yè)單位要認(rèn)真履行防止酒駕的主體責(zé)任，加強(qiáng)對(duì)員工酒駕的管理。同時(shí)，公安部門也要發(fā)揮自身職能作用，加大對(duì)酒駕行為的打擊力度，嚴(yán)格執(zhí)法，確保警務(wù)禁酒工作不斷取得實(shí)效。
最后，警務(wù)禁酒需要警察本身的自律和榜樣作用。作為執(zhí)法人員，我們要始終樹立正確的價(jià)值觀，以身作則，自覺抵制酒駕誘惑。要嚴(yán)格遵守警務(wù)禁酒規(guī)定，不飲酒駕車，保持清醒頭腦，始終以民眾的安全為重。在工作中，我們要加強(qiáng)對(duì)酒駕行為的監(jiān)測(cè)和巡邏，發(fā)現(xiàn)一起，打擊一起。通過自身的努力，提高警務(wù)禁酒工作效果，為人民群眾的安全保駕護(hù)航。
總之，警務(wù)禁酒是一項(xiàng)具有重要意義的工作。在執(zhí)行任務(wù)中，我深刻地認(rèn)識(shí)到預(yù)防勝于治療，源頭嚴(yán)防嚴(yán)控的重要性。同時(shí)，警務(wù)禁酒需要政府機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位等各方共同參與，形成合力。作為警察，我們更應(yīng)當(dāng)自律并起到榜樣作用，以身作則，確保警務(wù)禁酒事業(yè)穩(wěn)步推進(jìn)。只有將警務(wù)禁酒工作做到位，才能夠保證人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全，實(shí)現(xiàn)社會(huì)的和諧穩(wěn)定。
警務(wù)站的心得體會(huì)篇十三
對(duì)推行“一室一站五隊(duì)”警務(wù)模式改革的一點(diǎn)看法 “一室一站五隊(duì)”警務(wù)運(yùn)作模式的核心價(jià)值是在不增加警察數(shù)量的前提下,通過對(duì)公安機(jī)關(guān)現(xiàn)有警力資源的挖掘與重新配備，將警力下沉、警務(wù)前移,增強(qiáng)公安派出所警務(wù)實(shí)戰(zhàn)能力。其運(yùn)作模式為：在派出所成立指揮研判室、街面警務(wù)工作站、社區(qū)警務(wù)隊(duì)、治安隊(duì)、刑偵隊(duì),加上縣局在派出所下設(shè)的巡邏中隊(duì)、法制中隊(duì)即稱為“一室一站五隊(duì)”輔以機(jī)制、制度和裝備設(shè)施,保障它有序高效地運(yùn)行，它的出現(xiàn)順應(yīng)了社會(huì)現(xiàn)實(shí)需要和公安工作改革的要求，體現(xiàn)了警務(wù)改革突出實(shí)戰(zhàn)化的特點(diǎn)。
一、概念釋義
概述所謂“一室一站五隊(duì)”警務(wù)模式。是指為了適應(yīng)不斷變化的社會(huì)治安需要，根據(jù)公安派出所的職能定位和改革要求，將各種警力資源重新配置,充實(shí)和調(diào)整派出所警力，使得警力向基層一線傾斜,警務(wù)前移到社區(qū)和街面，將下沉到派出所的警力整合成指揮研判室、街面警務(wù)工作站、社區(qū)警務(wù)隊(duì)、治安工作隊(duì)、刑偵隊(duì)、巡邏中隊(duì)、法制中隊(duì),分別賦予各隊(duì)室相應(yīng)的職權(quán)與責(zé)任。使派出所工作既有明確分工，又能相互協(xié)同的一種警務(wù)運(yùn)作模式。“一室一站五隊(duì)”模式在全國各地內(nèi)涵、稱謂不一，有的叫“一室一站三隊(duì)”，也有為“一是一站四隊(duì)”，還有“一室三隊(duì)”、“一室四隊(duì)”根據(jù)派出所工作實(shí)際而定，各地內(nèi)涵、稱謂雖有差異，但警力的基本架構(gòu)與運(yùn)作機(jī)制大致相似，故不作細(xì)微區(qū)分。最早實(shí)行“一室一站三隊(duì)”警務(wù)模式的是在廣州市的一些公安派出所,之后在浙江、福建沿海一帶城市派出所，現(xiàn)在西安市公安派出所也在探索推行，形式和內(nèi)容上一直在完善。
二、適用范圍
“一室一站五隊(duì)”警務(wù)模式主要是針對(duì)城市治安特點(diǎn)和要求提出來的，當(dāng)前我國城鄉(xiāng)“二元”格局依然存在,城鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)生活、治安狀況有著巨大差異,而且城市和鄉(xiāng)村還存在地區(qū)差異。在全球化和信息化浪潮下的今天，城市中人群居住密集,人員構(gòu)成復(fù)雜,交通發(fā)達(dá),信息交流和人員流動(dòng)頻繁,財(cái)富集中,經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)化程度較高，導(dǎo)致治安狀況和治安要求復(fù)雜多變，對(duì)于城市公安派出所，“一室一站五隊(duì)”警務(wù)運(yùn)作模式相比傳統(tǒng)“劃分警區(qū),包片負(fù)責(zé)”的警務(wù)方式,能較好地實(shí)現(xiàn)打擊有力，防范嚴(yán)密，管理有序,控制有效的工作目標(biāo)，由于鄉(xiāng)村村落分散,人們大多以同族同姓聚居在，經(jīng)濟(jì)以農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和外出務(wù)工為主，交通戰(zhàn)線長,人員流動(dòng)緩慢,因而鄉(xiāng)鎮(zhèn)派出所警力投入較少,警力構(gòu)成簡單，職責(zé)權(quán)限大都集中在縣城或市區(qū)的派出所，其警務(wù)運(yùn)作方式顯然不可搬用“一室一站五隊(duì)”警務(wù)模式，即使同是城市派出所，“一室一站五隊(duì)”警務(wù)模式在警力構(gòu)成和勤務(wù)方式也存在明顯差別，不可死搬硬套。
三、職能及運(yùn)作模式
公安派出所實(shí)行“一室一站五隊(duì)”警務(wù)運(yùn)作模式,警力資源按“打,防,管,控”職能目標(biāo)進(jìn)行專業(yè)分工,根據(jù)每一名民警的工作特長，按照一定的比例原則成立“一室一站五隊(duì)”即:指揮研判室、街面警務(wù)工作站、社區(qū)警務(wù)隊(duì)、治安隊(duì)、刑偵隊(duì)、巡邏中隊(duì)、法制中隊(duì)。其職責(zé)是：指揮研判室負(fù)責(zé)戶政管理,情報(bào)信息收集上報(bào),警務(wù)分析研判指揮,對(duì)外宣傳、檔案管理與警務(wù)保障；街面警務(wù)工作站負(fù)責(zé)街面、人流聚集區(qū)、主街主干線的人員盤查、現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急服務(wù)、咨詢救助、堵截查控；社區(qū)警務(wù)隊(duì)負(fù)責(zé)社區(qū)警務(wù)室、安全防范宣傳、轄區(qū)矛盾糾紛排查化解、重點(diǎn)人員管控和服務(wù)群眾工作；治安工作隊(duì)負(fù)責(zé)110接處警，信訪維穩(wěn)、維護(hù)公共秩序,查處治安案件；受理群眾在危難時(shí)刻的報(bào)警及接警;刑偵隊(duì)負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)簡單刑事案件的偵破,配合刑偵部門破案；巡邏中隊(duì)負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)的巡邏,盤查及應(yīng)急處突增援，工作可采用“網(wǎng)格化”包時(shí)段的網(wǎng)格化巡邏，增加見警率；法制中隊(duì)負(fù)責(zé)執(zhí)法工作培訓(xùn)教育、案卷審閱流轉(zhuǎn)、執(zhí)法質(zhì)量考評(píng)、執(zhí)法公開等工作。
“一室一站五隊(duì)"既分工又協(xié)作，由所長統(tǒng)一指揮,副所長及派出所領(lǐng)導(dǎo)班子成員兼任主任、站長、隊(duì)長，與室站隊(duì)民警責(zé)任綁定,各密切配合, 形成合力，指揮研判室掌“情”，街面警務(wù)查報(bào)站管“面”，社區(qū)警務(wù)隊(duì)攻“防”，刑偵隊(duì)主“打”,治安隊(duì)突“調(diào)”，巡邏中隊(duì)司“控”、法制中隊(duì)提“質(zhì)”,各警種分工明確。戰(zhàn)時(shí)指揮研判室統(tǒng)一指揮；街面警務(wù)查報(bào)站負(fù)責(zé)攔截查控、穩(wěn)控社會(huì)面；巡邏隊(duì)、治安隊(duì)第一時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場(chǎng),先期處置案件；刑偵隊(duì)迅速展開調(diào)查,確定偵查方向和工作對(duì)象；社區(qū)民警隊(duì)積極配合,摸底排查、收集挖掘破案線索；法制中隊(duì)負(fù)責(zé)執(zhí)法質(zhì)量把關(guān)審批，這樣就避免了多個(gè)警種各自為政,出現(xiàn)各干各,重復(fù)干的局面,而是捏成一股繩,整體聯(lián)動(dòng),形成合力。
四、實(shí)踐中的問題
“一室一站五隊(duì)”模式在運(yùn)行過程中，主要存在以下問題:一是在沒有賦權(quán)賦能的前提下,只是將派出所的警力簡單劃分成幾塊，被基層民警戲稱為“換湯不換藥”。二是派出所隊(duì)伍建設(shè)缺乏有效的激勵(lì)和管理機(jī)制，不能把轉(zhuǎn)移的警力真正沉得下,留得住,用得好。三是綜合配套措施跟不上，有關(guān)“一室一站五隊(duì)”不是簡單的機(jī)械組裝,要使新的警務(wù)模式長期有效地運(yùn)行起來，必須使“一室一站五隊(duì)”形成一個(gè)有機(jī)的整體，派出所警務(wù)改革是一項(xiàng)全局性的系統(tǒng)工程，絕不是簡單的警力、機(jī)構(gòu)重組。
五、工作建議和意見
一是爭(zhēng)取上級(jí)組織應(yīng)全力支持?，F(xiàn)今城區(qū)一個(gè)派出所加上警務(wù)輔助人員（輔警、文職、專職協(xié)勤）大多超過40人，僅靠當(dāng)?shù)攸h委組織部門任命的“兩正一副”管理上顯然有疏漏。“一室一站五隊(duì)”的負(fù)責(zé)人應(yīng)由基層推薦，上級(jí)任命，縣局賦權(quán)，派出所賦能。二是建設(shè)有效的激勵(lì)機(jī)制。城區(qū)派出所一般為正科級(jí)建制單位，省會(huì)城市大多數(shù)為副處級(jí)建制，按照2名領(lǐng)導(dǎo)配備1名非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的原則，城區(qū)派出所可爭(zhēng)取一些享受科級(jí)待遇的非領(lǐng)導(dǎo)崗位，以此調(diào)動(dòng)基層民警積極性。三是健全相關(guān)工作制度。要建立健全《城區(qū)派出所“一室一站五隊(duì)”工作職責(zé)》、《城區(qū)派出所“一室一站五隊(duì)”運(yùn)行操作規(guī)范》、《城區(qū)派出所“一室一站五隊(duì)”考核制度》、《城區(qū)派出所“一室一站五隊(duì)”指揮研判制度》等。四是試點(diǎn)派出所應(yīng)盡快通過實(shí)戰(zhàn)效果來檢驗(yàn)改革成果。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，試點(diǎn)派出所應(yīng)盡快通過“打防管控”的實(shí)際效果向上級(jí)公安機(jī)關(guān)、當(dāng)?shù)攸h委政府和轄區(qū)群眾交上一份放心地、高質(zhì)量的答卷，贏得認(rèn)同、贊許、推廣。
警務(wù)站的心得體會(huì)篇十四
在警務(wù)研究的學(xué)習(xí)中，我受益匪淺。通過深入研究警務(wù)工作的本質(zhì)和目標(biāo)，我對(duì)警務(wù)工作的意義有了更深入的理解。同時(shí)，我也意識(shí)到了警務(wù)研究在提升警察素質(zhì)和培養(yǎng)專業(yè)警員方面的重要性。在本文中，我將總結(jié)我在警務(wù)研究中的體會(huì)和個(gè)人見解，以及我對(duì)該領(lǐng)域未來的展望。
首先，警務(wù)研究的目標(biāo)是提高警務(wù)工作的效率和質(zhì)量，保護(hù)社會(huì)的安全和秩序。警察是維護(hù)社會(huì)和諧的守護(hù)者，他們的職責(zé)是保護(hù)人民的生命和財(cái)產(chǎn)，并維護(hù)社會(huì)治安。通過警務(wù)研究，我們可以更好地了解犯罪的根源和犯罪行為的動(dòng)態(tài)，為制定和實(shí)施更有效的打擊犯罪策略提供科學(xué)依據(jù)。此外，警務(wù)研究還可以幫助改進(jìn)警察的培訓(xùn)和教育，提高他們的專業(yè)能力和素質(zhì)，以應(yīng)對(duì)日益復(fù)雜的犯罪形勢(shì)。
其次，警務(wù)研究對(duì)提高警察素質(zhì)和推動(dòng)警察專業(yè)化具有重要意義。警務(wù)工作是一項(xiàng)高度專業(yè)化和復(fù)雜的工作，在不斷變化的社會(huì)環(huán)境中充滿了各種挑戰(zhàn)。警察需要具備豐富的專業(yè)知識(shí)和技能，才能更好地履行他們的職責(zé)。警務(wù)研究可以通過對(duì)警察工作的深入研究和分析，幫助警察了解他們所面臨的挑戰(zhàn)和問題，并找到解決問題的方法和策略。同時(shí)，警務(wù)研究還可以為警察培訓(xùn)和教育提供基礎(chǔ)，促進(jìn)警察的職業(yè)發(fā)展和成長。
此外，我認(rèn)為在警務(wù)研究中應(yīng)注重實(shí)踐和理論相結(jié)合。警務(wù)工作是一項(xiàng)實(shí)踐性很強(qiáng)的工作，理論只有在實(shí)踐中得到驗(yàn)證和應(yīng)用才具有真正的意義。因此，警務(wù)研究應(yīng)該立足于實(shí)踐，與實(shí)際工作相結(jié)合，深入了解警察的工作實(shí)際情況，分析問題和挑戰(zhàn)，并提出解決問題的方法和策略。同時(shí)，理論也是警務(wù)研究不可或缺的一部分，理論可以幫助我們更好地理解和解釋實(shí)踐中的問題，提供思維和分析框架。
另外，我認(rèn)為警務(wù)研究需要跨學(xué)科的合作。警務(wù)工作是一個(gè)多學(xué)科交叉的領(lǐng)域，涉及到法律、社會(huì)學(xué)、心理學(xué)等多個(gè)學(xué)科的知識(shí)和理論。因此，為了更好地開展警務(wù)研究，我們需要加強(qiáng)不同學(xué)科之間的合作和交流，充分發(fā)揮各學(xué)科的優(yōu)勢(shì)，共同解決警務(wù)工作中的問題。只有通過跨學(xué)科的合作，我們才能更好地理解和應(yīng)對(duì)復(fù)雜的犯罪形勢(shì)和社會(huì)挑戰(zhàn)。
最后，我對(duì)警務(wù)研究未來的發(fā)展充滿期待。當(dāng)前，社會(huì)治安形勢(shì)日益復(fù)雜，犯罪手段不斷翻新，對(duì)警務(wù)工作提出了更高的要求。因此，警務(wù)研究應(yīng)該繼續(xù)深入研究新犯罪形勢(shì)和新挑戰(zhàn)，提出適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的打擊犯罪策略和方法。同時(shí)，警務(wù)研究還需要注意人權(quán)保護(hù)和法治建設(shè)，推動(dòng)警務(wù)工作朝著科學(xué)化、法治化的方向發(fā)展，提高警務(wù)工作的合法性和公正性。
綜上所述，警務(wù)研究是提高警務(wù)工作效率和質(zhì)量的重要途徑，對(duì)提高警察素質(zhì)和推動(dòng)警察專業(yè)化具有重要作用。在警務(wù)研究中，我們應(yīng)注重實(shí)踐和理論相結(jié)合，加強(qiáng)跨學(xué)科的合作。同時(shí)，我對(duì)警務(wù)研究未來的發(fā)展充滿期待，希望通過不斷的研究和探索，為維護(hù)社會(huì)的安全和秩序作出更大的貢獻(xiàn)。